La formation certifiante en visioformation_5mars - L'Institut Européen de Synergologie\nLa formation certifiante en visioformation_5mars\nLa formation en Synergologie® étant enregistrée au répertoire France Compétence au numéro RS2352 elle est donc officiellement reconnue par l’État comme étant certifiante. Cela vous assure une formation de qualité, reconnue à l’échelle nationale et européenne. L’obtention du diplôme de Synergologue facilitera ainsi votre employabilité grâce à vos compétences transversales acquises au sein de l’Institut.\nVous obtiendrez la certification en même temps que l’obtention de votre diplôme en Synergologie®.\nCe programme est le seul qui vous permettra l’obtention du diplôme de synergologue.\nVoir le calendrier des séances visio à venir\nUne expérience d’apprentissage interactif et enrichi\nNouveauté de cette année 2020, vous pouvez apprendre la synergologie de chez vous ou de n’importe endroit sur la planète.\nIdentique au contenu dispensé en présentiel, ce mode visioformation vous permet de suivre les deux premiers niveaux du cursus certifiant.\nLa formation officielle en synergologie® se décline sur trois niveaux de quatre séances chacun. Les séances, étalées sur deux jours, sont espacées entre quatre et six semaines en moyenne.\nJour 1 : 9:00 – 17h00\nJour 2 : 9:00 – 17h00\nLa validation de chaque niveau est conditionnée par le suivi de toutes les séances ainsi que la réussite d’un examen passeport.\nGrâce à l’observation de 1200 codes de lexique corporel utilisés de manière proactive, la synergologie fournit, à toutes personnes en situation de communication, des clefs de lecture précises, complètes et justifiées. L’identification des signaux corporels offre, à celui qui sait les repérer, des ressources nouvelles pour une interaction de qualité optimale.\nDans sa pratique, cette formation apprendra à dynamiser mais surtout à approfondir l’échange. Pour cela, elle est structurée autour de trois piliers :\n1. le lexique corporel pour comprendre de façon précise les états d’être de ses interlocuteurs,\n2. la théorie de la relation pour développer l’aptitude à entrer en contact avec l’autre pour mieux le comprendre et\n3. le questionnement synergologique pour rebondir en fonction des items observés.\nÀ tous les professionnels désireux de rajouter un outil de compréhension du fonctionnement humain.\nManagers, DRH, négociateurs, coach, consultants, formateurs, thérapeutes, enseignants, responsables d’équipe, personnels de santé ou du domaine de la sécurité, tous ceux pour qui la qualité de la relation représente un atout majeur de la réussite professionnelle.\nUne approche pédagogique ludique et interactive :\nUtilisation de salles virtuelles pour travailler en petits groupes.\nSegmentation organique du corps et classification BRAGPS\nLes 3 regards synergologiques SAM\nLes axes de têtes\nLes boucles de rétroactions principales B_P\nLes clignements de paupières R_0_Y_CLIN\nLes positions de chaises S_C\nThéorie de la relation\nLes boucles de rétroactions secondaires B_S\nMéthodologie du Rapport InterJuges Synergologique\nLes signes de négation et d’acquiessement (oui et non) en synergologie\nLes gestes G_M_ :\n– Catégories et types de gestes\n– La logique cérébrale\n– La logique neuro-symbolique\n– La configuration du geste\nLes larmes A_0_L\nThéorie de la relation : Rappel des 12 FA : +/- Emetteur BRUYANT/SILENCIEUX\nPremière analyse vidéo à partir de la méthode du Rapport InterJuges Synergologique\nLes directions du regard R_0_Y_DIR\nLes gestes de préhension P_MI\nLes 6 mouvements de la langue R_0_B_L\nLa main dans les cheveux A_0_CH\nRévisions générales des apprentissages\nLes 3 champs sémantiques\nLes émotions simples, composites et travesties\nLes 4 déplacements des muscles faciaux principaux : Rachael Jack\nIdentification émotionnelle à partir des différentes composantes corporelles : Les 8 GREC\nLe vocal en Synergologie\nLes micro-démangeaisons du visage A_0_D\nModèle kaléidoscopique des Emotions\nLes micro-démangeaisons du corps\nLes micro-mouvements de la bouche R_0_B\nLes morsures de la bouche R_0_B_MOR\nLa théorie des 8M – Distracteurs sémiques\nLes filtres au repérage de l’authenticité\nLes 3 discours Mensonge / Vérité\nAC-OR : Cognition incarnée et focalisation\nIntroduction au thème de l’Embobinent\nVidéos inversées : La hiérarchie des items\nDimensions neuro-physiologiques de base\nAC-OR > Occurrences et Rythme\nMensonge / Vérité : Versions comparatives\nLa théorie des 7 corps\nIntroversion/Extraversion dans la statue\nÉpreuve de présentation orale par groupes d’un Rapport Interjuge Synergologique\nÉpreuve question de développement synergologique\nPratique du questionnement synergologique\nLa boussole synergologique\nL’Éthique en Synergologie\nExposition du principe de mentorat\nMise en pratique du questionnement et de la détection du mensonge avec un invité extérieur\nSavoir exprimer sa Synergologie :\nMise en pratique orale sur l’argumentaire synergologique\nEcriture d’un Pitch\nTravailler sa rhétorique\nPréparation à l’examen final en vue du titre de synergologue :\nVrai / Faux langage corporel : Technique + vidéos – Vidéos vérité / mensonge\nSémantique du mouvement sur un extrait vidéo\nRapport final : Présentation et notation du groupe\nPrésentation de l’AES par l’un de ses membres\nLes cartes “Rôles” : mise en situation professionnelle du synergologue\nMensonges / Vérités\nRapport Interjuge Synergologique\nQuestions autour de l’argumentaire synergologique dans l’univers professionnel\nSoutenance du Rapport de recherche\nTélécharger le programme 12 séances\nTarifs publics formation « Gestion de la relation humaine par la communication non verbale » (Synergologie®)\nFormation éligible au financement avec le CPF\nLa formation est répartie sur 3 niveaux de 56 heures.\nElle comporte 12 séances pour un total de 168 heures. Les séances sont espacées de 5 à 7 semaines.\nLa formation en distanciel n’est possible que sur les niveaux 1 et 2. Le niveau 3 devra être réalisé impérativement en présentiel\nEntre 2 séances un accès est donné à une plateforme d’e-learning.\nTout niveau entamé est dû en intégralité, il ne sera procédé à aucun remboursement.\nLe règlement de chaque niveau doit être envoyé en intégralité avant le début de la formation (4 chèques correspondant aux montants des 4 échéances mentionnées ci-après en fonction de la situation du participant. Les chèques devront être libellés à l’ordre de l’Institut Européen de Synergologie)\nSEANCE DECOUVERTE formation de 2 jours : 490 € TTC*\n(en distanciel ou en présentiel)\nIntroduction à la synergologie (Séance 1)\n・Tarifs publics par niveau pour notre cursus complet (formation certifiante)\nNiveau I Séance 1 à 4 8 jours, soit 56 heures 1 960 € HT\nLa réussite de l’examen est indispensable pour passer au Niveau II\nNiveau II Séance 5 à 8 8 jours, soit 56 heures 1 960 € HT\nLa réussite de l’examen est indispensable pour passer au Niveau III\nNiveau III Séance 9 à 12 8 jours, soit 56 heures 1 960 € HT\nTOTAL TTC* 5880 €\nEchelonnement des règlements pour chaque niveau (tarif normal) :\n588 € d’acompte\n457 € avant la deuxième séance\n457 € avant la troisième séance\n458 € avant la quatrième séance\n・Tarif étudiant et demandeur d’emploi : (sur présentation d’un justificatif)\nNiveau I Séance 1 à 4 8 jours, soit 56 heures 1 800 € HT\nNiveau II Séance 5 à 8 8 jours, soit 56 heures 1 800 € HT\nNiveau III Séance 9 à 12 8 jours, soit 56 heures 1 800 € HT\nTOTAL TTC *5 400 €\nEchelonnement des règlements pour chaque niveau (tarif étudiant et demandeurd’emploi) :\n540 € d’acompte\n420 € avant la deuxième séance\n420 € avant la troisième séance\n420 € avant la quatrième séance\n・Tarif entreprise :\nNiveau I Séance 1 à 4 8 jours, soit 56 heures 2520 € HT\nNiveau II Séance 5 à 8 8 jours, soit 56 heures 2520 € HT\nNiveau III Séance 9 à 12 8 jours, soit 56 heures 2520 € HT\nTOTAL TTC* 7560 €\nN’hésitez pas à nous contacter pour recevoir un devis personnalisé. Dans ce cas, le nom, prénom ou société, ainsi que l’adresse postale du stagiaire ou de l’entité à facturer sont nécessaires pour établir notre devis\nL'Institut Européen de Synergologie est le seul organisme français habilité à décerner la certification de Synergologue. Il développe, propose et dispense des formations inter-entreprises et intraentreprise en présentiel et des formations à distance. L'Institut Européen de Synergologie réalise également des études et du conseil opérationnel aux entreprises.\nLes présentes conditions régissent nos prestations de vente de services et prévalent sur toute condition d'achat. Elles s'appliquent à l'ensemble des prestations dispensées par L'Institut Européen de Synergologie. Toutes autres conditions n'engagent le Prestataire qu'après acceptation expresse et écrite de sa part.\nLe terme "Prestataire" désigne : l'Institut Européen de Synergologie, SARL au capital de 20010€, dont le siège social est situé 52, rue de Ponthieu - 75008 PARIS, immatriculé au RCS de Paris sous le numéro 415 027 150, représentée par Philippe Turchet, gérant-associé.\nLe terme "Client" désigne la personne morale signataire d'une convention de formation (au sens de l'article L.6353-2 du Code du Travail) ou la personne physique signataire de contrat de formation (au sens de l'article L.6353-3 et 5 du Code du Travail).\nLe Client reconnaît que préalablement à toute inscription, il a bénéficié des informations et conseils suffisants de la part du Prestataire, lui permettant de s'assurer de l'adéquation de la formation à ses besoins.\nLe Prestataire dispose d'un programme détaillé pour la formation certifiante de Synergologue, disponible sur son site internet et transmis au Client lors de la demande d'information. Dans le cadre des formations intra-entreprise, une proposition de programme de formation et de prix est transmise au Client selon le cahier des charges fourni par ce dernier au Prestataire.\nAprès acceptation du devis par le Client et retour du bulletin d'inscription, le Prestataire établit une convention de formation (au sens de l'article L.6353-3 et 5 du Code du Travail) ou un contrat de formation (au sens de l'article L.6353-3 et 5 du Code du Travail), qui devra être signée par le Client pour acceptation.\nLe Client particulier dispose d'un délai de dix jours à compter de la signature du contrat, pour se rétracter par lettre recommandée avec avis de réception. Aucune somme ne peut être exigée du stagiaire avant l'expiration du délai de rétractation de dix jours. Il ne peut être payé à l'expiration de ce délai une somme supérieure à 30 % du prix convenu.\nLes factures pour les formations présentielles où à distance sont transmises par voie électronique au format pdf, au plus tard 5 jours avant le début de chaque niveau. En cas de refus du client, la facture sera envoyée par voie postale. Le paiement a lieu à réception de la facture. Aucun escompte ne pourra être accordé en cas de règlement anticipé.\nTout niveau commencé est dû.\nL’inscription devient définitive à la double condition cumulative de la signature du bulletin d’inscription et de la réception du paiement intégral du niveau commencé, soit 4 chèques correspondant aux montant des 4 échéances mentionnées sur la grille tarifaire en vigueur, libellés à l’ordre de l’Institut Européen de Synergologie\nLe règlement des formations pourra être’ effectué par virement bancaire pour les participants résidant à l’étranger.\nLa formation certifiante de Synergologue comporte 3 niveaux de 4 séances. Il est cependant possible de n'effectuer que le premier niveau ou les 2 premiers niveaux (ce qui ne permet pas l'obtention du titre Synergologue).\nLes séances doivent être toutes suivies dans l'ordre. En cas d'impossibilité de se présenter à une séance, un rattrapage en séance individuelle est possible moyennant des frais supplémentaires. Le passage au niveau 2 est conditionné par la réussite de l'examen de fin de niveau 1 et l'accord de l'équipe pédagogique. Le passage au niveau 3 est conditionné par la réussite de l'examen de fin de niveau 2 et l'accord de l'équipe pédagogique. Chaque niveau doit être réalisé dans un délai de 24 mois maximum, faute de quoi il devra être intégralement refait.\n5. Formations en distanciel\nLa formation à distance se déroulera via l’application Zoom (cours collectifs avec un formateur) est uniquement accessible sur les Niveaux I et II. Un lien de connexion Zoom sera envoyé à chaque participant au plus tard 15 mn avant le début de chaque séance.Il lui suffira de cliquer sur celui-ci pour rejoindre son groupe de formation. Il n’est pas nécessaire de télécharger l’application Zoom mais il revient à chaque participant de s’assurer de la bonne réception du son et de l’image avant le démarrage de la formation.\nUn niveau comporte 4 séances.\nChaque séance se déroule sur une durée de 14h réparties sur 2 journées consécutives et programmées en fonction du planning de formation de l’IES, disponible sur son site Internet www.institut-synergologie.eu\nMise en place des dispositions spécifiques pendant tout le déroulement de la formation (accessibilité, salle de formation spécifique...) applicables pour les participants en situation d’handicap.\n6. Modalités de certification\n4.1 Obtention de la certification\n• Assister à l’ensemble des 12 séances ;\n• Valider l’examen de connaissances niveau I effectué à distance, depuis un ordinateur relié à Internet. Cette validation des acquis s’obtient avec une note minimale de 75%.\n• Valider l’examen de connaissances niveau II effectué à distance, depuis un ordinateur relié à Internet. Cette validation des acquis s’obtient avec une note minimale de 70%.\n• Valider les épreuves de fin du 3ème niveau et avoir une note d’un minimum de 12/20 à la soutenance d’un mémoire.\n4.2 Exercice de la Synergologie\n• Adhérer à l’Association Européenne de Synergologie ;\n• Signer le contrat de licence avec le Prestataire ;\n• Participer à une formation tous les 2 ans au minimum pour conserver le titre de Synergologue.\nTarifs publics : formation en présentiel ou en distanciel* TVA non applicable - article 293 B du CGI\n• Le tarif normal de 1960 € HT par niveau\n• Le tarif étudiant/demandeur d'emploi de 1800 € HT par niveau (sur présentation d'un justificatif)\n• Le tarif entreprise 2520€ HT par niveau\n• Séance découverte (séance 1 du cursus, formation de 2 jours : 490€ HT\n*La formation en distanciel n’est disponible uniquement que pour les niveaux 1 et 2. Le Niveau 3 se déroulera uniquement en séances présentielles.\nLes tarifs s'entendent toutes taxes comprises, en euros, et comprennent la formation et le support pédagogique. Les frais de déjeuner, de transport et d'hébergement restent à la charge exclusive du client.\nDans le cadre des formations et interventions intra-entreprise, les prix des prestations varient selon le besoin exprimé par le Client. Ils sont indiqués explicitement dans le devis établit par le Prestataire. La durée de validité de l'offre est indiquée sur le devis.\n8. Accès et utilisation du Campus E-Learning\nL’accès au site de e-learning CAMPUS consiste en la dispensation de formations ouverte et à distance par l’utilisation de modules de formation dans un espace électronique sécurisé. Il est consenti au Participant uniquement pendant la durée de la formation, pour les modules auxquels il est inscrit. La connexion (https://academie.de.synergologie.institut-synergologie.eu) s’effectue à l’aide d’un nom d’utilisateur et d’un mot de passe créés par le Participant pour un usage strictement personnel et privé.\n• L’accès au CAMPUS EN LIGNE à partir de la fin de la 1ère séance ;\n• Le droit d’accéder au(x) module(s) est compris dans la formation du Participant ;\nL'identifiant et le mot de passe, conçus par le Participant, sont des informations sensibles, strictement personnelles et confidentielles, placées sous la responsabilité exclusive du Participant.\nA ce titre, ils ne peuvent être cédés, ni revendus, ni partagés.\nLe Participant informera sans délai le Prestataire de la perte ou du vol des clés d’accès, ou de toute autre problème technique lié à l'utilisation du site.\nEn cas de violation de la clause d’inaliénabilité ou de partage constatés des clés d’accès, le Prestataire se réserve le droit de suspendre l'accès au service, sans indemnité, préavis, ni information préalable. Le Prestataire ne garantit pas le fonctionnement ininterrompu et sans erreur du ou des module(s).\n9. Réductions commerciales\nPour tout paiement intervenant après la date fixée sur la facture, une pénalité de retard dont le taux est égal à 3 fois le taux de l'intérêt légal sera appliqué.\nEn outre, pour tout Client professionnel, une indemnité forfaitaire de 40 € est due au titre des frais de recouvrement à l'occasion de tout retard de paiement.\n11. Prise en charge par un tiers\nEn cas de financement par un organisme financeur (Pôle Emploi, solde CPF, Région...), il appartient au Client d’effectuer la demande de prise en charge avant le début de la formation auprès de celui- ci.\nSi l’accord de prise en charge de l’organisme financeur ne parvient pas au Prestataire au premier jour de la formation, il se réserve la possibilité de facturer la totalité des frais de formation au Participant, à charge pour ce dernier de se faire rembourser les sommes correspondantes par l’OPCO.\n12. Annulation et pénalités\n12.1 Annulation de formation\nSi l'annulation totale d'une formation émane du Prestataire, sauf cas de force majeure, les mêmes barèmes s'appliquent pour le remboursement des frais de formation.\n12.2 Report de séance\nToute demande de report ou d’annulation d'inscription à une séance a des répercussions sur l'organisation de la formation, c'est pourquoi en cas d'impossibilité de se présenter à une séance, le Client doit le notifier au Prestataire plus de 16 jour calendaire avant le début de la séance.\nDans le cas où le nombre de Participants serait pédagogiquement insuffisant pour le bon déroulement de la session (en dessous de 5 participants), le Prestataire se réserve la possibilité d’ajourner la formation au plus tard une semaine avant la date prévue, et ce, sans indemnités, pénalités de rupture ou de compensations. L'action de formation serait reportée à une date ultérieure qui sera communiquée au Client dès que possible.\nLes travaux préparatoires ou tous autres documents remis au Client sont communiqués à seule finalité d'évaluation et de discussion de l'offre commerciale du Prestataire. Ces documents ne seront pas utilisés par le Client à d'autres fins. Le Prestataire conserve l'intégralité des droits de propriété matérielle et intellectuelle sur ces documents. Ils lui seront restitués à première demande. Le Prestataire est le seul titulaire des droits de propriété intellectuelle sur la formation. A cet effet, l’ensemble des contenus et supports pédagogiques quelle qu’en soit la forme (papier, électronique, numérique, orale, ...), les informations techniques, pédagogiques, didactiques, éducatives, documentaires, financières, commerciales et/ou juridiques, tout savoir-faire relatif à des études, des rapports, des produits ou des développements, des plans, des modélisations, des descriptifs, des rapports préalables, etc., utilisés par le Prestataire pour assurer les formations, demeurent sa propriété exclusive. A ce titre, ils ne peuvent faire l’objet d’aucune utilisation, reproduction, exploitation ou transformation, sans accord exprès du Prestataire.\nLes parties peuvent être amenées à s'échanger ou à prendre connaissance d'informations confidentielles.\nSont considérées comme informations confidentielles, toutes informations technique, pédagogiques, didactiques, éducatives, documentaires, financières, commerciales et/ou juridiques, tout savoir-faire relatif à l'enseignement, à sa mise en pratique, à des études, des produits ou des développements, des plans, des modélisations et/ou produits couverts ou non par des droits de propriété intellectuelle.\nLa partie ayant pris connaissance de ces informations confidentielles ne pourra les communiquer, sous quelque forme que ce soit à quiconque. Les parties s'engagent à prendre toutes précautions utiles pour éviter toute divulgation ou utilisation non autorisée.\nLe Prestataire met à disposition les moyens matériels nécessaires à la formation (moyens audiovisuels, outils informatiques...). Il est entendu que les outils pédagogiques sont mis à la disposition des Participants uniquement aux fins de formation, ce qui exclut toute utilisation à des fins personnelles. En conséquence, le client s'interdit notamment d'introduire, dans quelque système informatisé que ce soit, des données qui ne seraient pas strictement liées et nécessaires à sa formation.\nLe Participant s'interdit de supprimer, modifier, adjoindre un code d'accès, mot de passe ou clé différent de celui qui a été mis en place ainsi que d'introduire dans le système des données susceptibles de porter atteinte aux droits patrimoniaux et extrapatrimoniaux du Prestataire. De la même façon, il s'interdit de falsifier, dupliquer, reproduire directement ou indirectement les logiciels, progiciels, CD-Rom, DVD mis à sa disposition pour les besoins de la formation et/ou auxquels il aura accès ainsi que de transmettre de quelque façon que ce soit des données propres au Prestataire.\nLe Client s'oblige à souscrire et maintenir en prévision et pendant la durée de la formation, une assurance responsabilité civile couvrant les dommages corporels, matériels, immatériels, directs et indirects, susceptibles d'être causés par ses agissements ou ceux de ses préposés au préjudice du Prestataire ou des tiers.\nLe Prestataire est responsable des traitements de données. Les informations recueillies font l'objet d'un traitement informatique utilisé uniquement par le Prestataire. Conformément à la loi "Informatique et libertés" du 6 janvier 1978 modifiée par la loi n°2004-801 du 6 août 2004, le Client bénéficie d'un droit d'accès, de modification et de suppression des informations qui le concernent.\nTout litige pouvant naître de ces conditions générales de vente sera soumis au Tribunal de Commerce de Paris dans les conditions de droit commun.\nRèglement intérieur pour les stagiaires en formation à l’Institut Européen de Synergologie\nL’Institut Européen de Synergologie est un organisme de formation professionnelle spécialisé dans les métiers de la communication non verbale. Son siège social est situé au 52, rue de Ponthieu – 75008 Paris. L’Institut Européen de Synergologie est déclaré auprès du Préfet de la Région Île-De-France sous le numéro de déclaration d’activité 11 75 56894 75. L’Institut Européen de Synergologie conçoit, élabore et dispense des formations inter-entreprises et intra-entreprises à Paris et sur l’ensemble du territoire national, seul ou en partenariat.\nLe présent règlement intérieur a vocation à préciser certaines dispositions s’appliquant à tous les participants aux formations organisées par l’Institut Européen de Synergologie dans le but d’en permettre le bon fonctionnement.\n- client : toute personne physique ou morale qui s’inscrit ou passe commande d’une formation auprès de l’Institut Européen de Synergologie.\n- stagiaire : la personne physique qui participe à une formation\n- formations inter-entreprises : les formations inscrites au catalogue de l’Institut Européen de\nSynergologie et qui regroupent des stagiaires issus de différentes structures.\n- formations intra-entreprises : les formations conçues sur mesure par l’Institut Européen de Synergologie pour le compte d’un client ou d’un groupe de client.\n- organisme de formation : l’Institut Européen de Synergologie\n- direction/directeur : Philippe Turchet, responsable de l’organisme de formation - formateur : personnes chargées d'exécuter tout ou partie de la formation\nLe présent règlement est établi conformément aux dispositions des articles L.6352-3 et L.6352-4 et R.6352-1 à 6352-15 du Code du travail, il a pour objet :\n- de définir les règles générales et permanentes de fonctionnement de l’organisme de formation ; - de préciser la réglementation en matière d’hygiène et de sécurité ;\n- de formaliser les règles relatives à la discipline, notamment les sanctions applicables aux stagiaires et les droits de ceux-ci en cas de sanction.\nLe présent règlement intérieur s'applique à tous les stagiaires inscrits à une session dispensée par l’Institut Européen de Synergologie et ce, pour toute la durée de la formation suivie, qu’elle soit organisée dans le cadre inter-entreprise ou intra-entreprise.\nÀ Paris, les formations se déroulent principalement dans les salles, lieux d’accueil et bureaux :\n52 rue de Ponthieu – Paris 75008\nSalle de formation 1 : rez-de-chaussée Salle de formation 2 : 1er étage\nLes dispositions du présent règlement sont applicables non seulement au sein des locaux de l’Institut Européen de Synergologie, mais également dans tout local destiné à recevoir des formations, en particulier dans le cadre de formations intra-entreprises.\n- de toute consigne imposée soit par la direction de l'organisme de formation, soit par le constructeur ou le formateur s'agissant notamment de l'usage des matériels mis à disposition.\nChaque stagiaire doit veiller à sa sécurité personnelle et à celle des autres en respectant les consignes générales et particulières de sécurité et d’hygiène en vigueur sur le lieu de formation et de pause.\nSi le stagiaire constate un dysfonctionnement du système de sécurité, il en avertit immédiatement la direction de l'organisme de formation.\nArticle 3 : Interdiction de fumer et de vapoter\nD'après le décret n° 2006 – 1386 du 15 novembre 2006 fixant les conditions d’application de l’interdiction de fumer dans les lieux affectés à un usage collectif, il est interdit de fumer dans les locaux de formation et plus généralement dans l'enceinte de l'établissement où se déroulent les formations.\nDe plus, il est formellement interdit de vapoter dans les locaux de formation et plus généralement dans l'enceinte de l'établissement où se déroulent les formations.\nL'introduction ou la consommation de drogue ou de boissons alcoolisées dans les locaux est strictement interdite.\nIl est défendu aux stagiaires de pénétrer ou de séjourner dans l’établissement en état d’ivresse ou sous l'emprise de drogue.\nLes repas des stagiaires ne sont pas pris en charge par l’organisme de formation. Il est généralement proposé aux stagiaires de prendre un repas en commun dans un restaurant, à leurs frais ou à ceux de leur employeur. Le cas échéant, une cuisine-bar est à leur disposition dans la salle du rez-de-chaussée, pour chauffer leur repas est déjeuner. La pause repas des stagiaires est soumise à leur responsabilité individuelle.\nIl est interdit aux stagiaires de prendre leurs repas dans les salles où se déroulent les formations et d’y amener toute forme de nourriture.\nTout accident ou incident survenu pendant la formation ou lors du trajet lieu de formation - lieu de travail/domicile doit être immédiatement déclaré par le stagiaire victime ou le(s) témoin(s) de l'accident à la direction de l’organisme de formation.\nConformément à l’article R. 6342-3 du Code du Travail, l'organisme de formation entreprend les démarches appropriées en matière de soins et réalise la déclaration auprès de la caisse de Sécurité Sociale compétente.\nLa responsabilité civile de chacun est engagée pour tous les dégâts causés aux locaux, aux matériels et aux personnes.\nLes consignes d'incendie et notamment un plan de localisation des extincteurs et des issues de secours sont affichés dans les locaux de l'organisme de formation, à l'accueil. Le stagiaire doit en prendre connaissance.\nEn cas d'alerte, le stagiaire doit cesser immédiatement toute activité de formation et suivre dans le calme les instructions de la personne compétente présente sur les lieux ou des services de secours.\nTout stagiaire témoin d'un début d'incendie doit immédiatement appeler les secours en composant le 18 à partir d'un téléphone fixe ou le 112 à partir d'un téléphone portable, et alerter le formateur.\nArticle 8.1 : Horaires de stage\nLes horaires de stage sont fixés par l’organisme de formation et portés à la connaissance des stagiaires par la convocation.\nSauf cas particulier dûment noté sur la convocation, les horaires sont généralement :\nJour 1 : 9h30-12h30 / 13h30-17h30 Jour 2 : 8h30-12h30 / 13h30-16h30\nLes stagiaires sont tenus de respecter scrupuleusement les horaires qui leur sont communiqués sous peine de sanctions.\nSauf circonstances exceptionnelles validées par le formateur, les stagiaires ne peuvent s'absenter pendant les heures de stage.\nEn cas d'absence, de retard ou de départ avant l'horaire prévu, les stagiaires doivent avertir l’organisme de formation et s’en justifier.\nL'organisme de formation informe immédiatement le financeur (employeur, administration, OPCA, Région, Pôle Emploi, ...) de cet événement.\nEn outre, conformément à l'article R6341-45 du Code du Travail, le stagiaire dont la formation est prise en charge par les pouvoirs publics s'expose à une retenue sur sa rémunération de stage proportionnelle à la durée des absences non justifiées auprès de l'organisme de formation.\nL’organisme de formation se réserve, dans les limites imposées par des dispositions en vigueur, le droit de modifier les horaires de formation en fonction des nécessités de service. Les participants doivent se conformer aux modifications apportées par l’organisme de formation et aux horaires d’organisation de la formation.\nArticle 8.3 : Formalisme lié au suivi de la formation\nLe stagiaire est tenu de signer la feuille d'émargement chaque demi-journée au fur et à mesure du déroulement de la formation.\nLors de l'inscription, un questionnaire visant à vérifier les pré-requis est communiqué au stagiaire pour retour avant le début de la formation.\nA la fin de la formation, une évaluation de formation à chaud et à froid sont proposées au stagiaire.\nA l'issue de l'action de formation, le stagiaire se voit remettre une attestation de fin de formation et une attestation de présence au stage à remettre, selon le cas, à son employeur/administration ou à l'organisme qui finance l'action.\nLe stagiaire remet dans les meilleurs délais, à l'organisme de formation, les documents qu'il doit remplir en tant que prestataire.\nLes salles de formations sont ouvertes 15 minutes avant le démarrage de formation.\nSauf autorisation expresse de la direction de l'organisme de formation, les stagiaires ne peuvent :\n- introduire, faire introduire ou faciliter l’introduction de personnes étrangères à l’organisme dans les locaux de formation ;\n- procéder à la vente de biens ou de services dans les locaux de formation.\nLe stagiaire est invité à se présenter au lieu de formation en tenue vestimentaire décente et à avoir un comportement correct à l'égard de toute personne présente dans l'organisme et plus généralement, de toute personne présente dans l'enceinte de l'établissement.\nLe stagiaire s’interdit notamment d’utiliser son téléphone portable lors des temps de formation. Lors des temps de pause, il veille à passer ses communications à l’extérieur de l'enceinte de l'organisme de formation et à adopter un niveau sonore qui ne gêne pas le voisinage.\nLe stagiaire s’interdit également de consacrer le temps de la formation à des occupations étrangères de ladite formation, et consulte son ordinateur uniquement pour les besoins du cours.\nDans la salle, des corbeilles à papier sont mises à disposition. Leur utilisation permet de respecter les règles élémentaires de propreté.\nChaque stagiaire a l'obligation de conserver en bon état le matériel qui lui est confié en vue de sa formation. Le stagiaire est tenu d'utiliser le matériel conformément à son objet et selon les règles délivrées par le formateur. Sauf autorisation expresse de la direction, l’utilisation du matériel à des fins personnelles est interdite.\nÀ la fin du stage, le stagiaire est tenu de restituer tout matériel et document en sa possession appartenant à l’organisme de formation, sauf les éléments distribués en cours de formation et que le stagiaire est clairement autorisé à conserver.\nIl est formellement interdit, sauf dérogation expresse de la direction, d'enregistrer ou de filmer les sessions de formation.\nLa documentation pédagogique remise lors des sessions est protégée au titre des droits d'auteur et ne peut être dupliquée ou réutilisée autrement que pour un strict usage personnel.\nL'organisme de formation, le client et le stagiaire s’engagent à garder confidentiels les documents et les informations auxquels ils pourraient avoir accès au cours de la prestation de formation ou à l’occasion des échanges intervenus antérieurement à l’inscription, notamment l’ensemble des éléments figurant dans la proposition transmise par l'organisme de formation au client.\nL’organisme de formation décline toute responsabilité en cas de perte, vol ou détérioration des objets personnels de toute nature déposés par les stagiaires dans l'enceinte de l'organisme de formation.\nTout manquement du stagiaire à l'une des dispositions du présent règlement intérieur pourra faire l'objet d'une sanction prononcée par la directrice.\n- un avertissement écrit par la directrice\n- une exclusion temporaire de la formation\n- une exclusion définitive de la formation\n- l'employeur du salarié stagiaire ou l'administration de l'agent stagiaire dans le cas où ils sont commanditaires de la formation ;\nL’exclusion temporaire ou définitive du participant ne pourra en aucun cas donner lieu au remboursement des sommes payées pour la formation.\nArticle 16.1 : Information du stagiaire\nToutefois, lorsqu'un agissement, considéré comme fautif, a rendu indispensable une mesure conservatoire d'exclusion temporaire à effet immédiat, aucune sanction définitive relative à cet agissement ne peut être prise sans que le stagiaire n'ait été au préalable informé des griefs retenus contre lui et éventuellement que la procédure ci-après décrite ait été respectée.\nArticle 16.2 : Convocation pour un entretien\nLorsque le directeur de l’organisme de formation ou son représentant envisage de prendre une sanction, il procède de la manière suivante :\n- la convocation précise également la date, l’heure et le lieu de l’entretien ainsi que la possibilité de se faire assister par une personne de son choix, participant ou salarié de l’organisme de formation.\nArticle 16.3 : Assistance possible pendant l'entretien\nArticle 16.4 : Prononcé de la sanction\nVI - Représentation des stagiaires\nLe présent règlement est envoyé à chaque stagiaire pour une entrée en vigueur dès signature. Le présent règlement est également affiché dans les locaux de l’organisme de formation.\nSignature stagiaire La Direction de l'Institut Européen de Synergologie\nD’une manière générale, lorsque nous recevons dans nos locaux des personnes handicapées, nous faisons un point préalable avec notre client pour obtenir des précisions sur la nature du handicap et sur les moyens que nous pourrions mettre en œuvre pour rendre son séjour dans le centre le plus confortable possible. À l’issue de ce point, nous informons le client des moyens que nous mettrons en œuvre.\nDans tous les cas, un collaborateur de l’INSTITUT EUROPEEN DE SYNERGOLOGIE est désigné en tant que contact privilégié du stagiaire pour toute demande qu’il pourrait avoir. Ce contact accueille le stagiaire lors de son arrivée, se présente et lui propose son aide pour toute demande. Il fait des points réguliers avec le stagiaire tout au long de la formation pour s’assurer du bon déroulement de son séjour au sein du centre de formation.\nBeaucoup de questions se posent lorsque l'on aborde le langage corporel, qu'en est-il?\nSébastien FRANKI, le directeur de l'institut répond à nos questions.


Ouragan Matthew - Le Gouvernement du Québec appuie 6 projets concrets d'aide d'urgence en soutien\nOuragan Matthew - Le Gouvernement du Québec appuie 6 projets concrets d'aide d'urgence en soutien au peuple haïtien\nQUÉBEC, le 12 oct. 2016 /CNW Telbec/ - À la suite de l'annonce du Gouvernement du Québec du versement d'une aide totalisant 500 000 $ qui vise à assister les populations touchées par l'ouragan Matthew en Haïti, la ministre des Relations internationales et de la Francophonie, Christine St-Pierre, se dit satisfaite de la grande mobilisation des organismes québécois de coopération internationale afin de fournir une réponse efficace et coordonnée aux besoins exprimés par le gouvernement haïtien et aux secteurs d'intervention jugés prioritaires. La répartition de cette aide a été rendue publique aujourd'hui.\n« Les organisations québécoises présentes sur le terrain ont été promptes à se mobiliser pour venir en aide aux centaines de milliers d'Haïtiens qui se trouvent dans une situation de grande précarité, et je suis fière des efforts que nous avons déployés pour les appuyer. Nos organismes possèdent une expérience avérée en interventions humanitaires et une capacité d'action importante leur permettant de répondre à la fois aux besoins les plus urgents et d'appuyer le nécessaire travail de reconstruction. Nous apportons ainsi une contribution tangible qui témoigne de notre souci de participer à l'effort international aux côtés du gouvernement d'Haïti », a déclaré la ministre.\nL'aide annoncée servira à fournir une assistance matérielle et technique immédiate. Par ailleurs, les projets appuyés sont en concordance avec les secteurs d'intervention prioritaires ciblés dans l'appel de fonds humanitaire, réalisé par les Nations Unies et le gouvernement haïtien. L'aide apportée sera répartie comme suit entre les organismes suivants :\nCroix-Rouge canadienne, division Québec - 100 000$ - Pour soutenir l'approvisionnement en eau, l'assainissement, la promotion de l'hygiène, la construction d'abris temporaires et les soins en santé. Ce projet viendra en aide à 50 000 personnes touchées dans les départements du Sud, Grand Anse, Nippes, Sud-Est, Ouest et Nord-ouest.\nOxfam Québec - 100 000$ - Pour répondre aux besoins en eau, hygiène et assainissement et d'en assurer la remise sur pied rapide, ainsi que fournir les abris les plus urgents non couverts par les programmes d'assistance actuels, dans six quartiers de Cité Soleil.\nCECI - 100 000$ - Pour fournir des trousses alimentaires et non alimentaires aux familles les plus vulnérables, accompagner la recapitalisation des femmes ayant perdu leur petit commerce ou autres activités de subsistance et faciliter un retour rapide des enfants à l'école par la mise à leur disposition d'une trousse scolaire à 2 700 personnes dans la commune de Maniche.\nHandicap International - 100 000$ - Pour assurer l'accès des personnes les plus vulnérables aux services, par le biais de sensibilisation et d'activités auprès des acteurs humanitaires afin d'assurer une réponse inclusive. L'organisme fournira des soins de santé en réadaptation et en soutenant des structures de santé et centres de réadaptation dans les départements Grand'Anse, Sud et Nord‐Ouest.\nFondation Paul Gérin-Lajoie - 50 000$ - Pour assurer la réhabilitation de dix centres de soins dans les départements de Grande Anse et Sud. Ces derniers couvrent une population de 250 000 personnes, soit près de 10 000 familles. La distribution de kits d'hygiène, l'appui à des activités de prévention et de sensibilisation et le don de médicaments seront également réalisés.\nSUCO - 50 000$ - Pour assurer la sécurité alimentaire de 3 000 personnes, soit approximativement 600 familles, dans la commune de Marigot dans le Sud-est, notamment par le biais de la réhabilitation de structures de protection de sol, de routes agricoles et de jardins maraichers, la recapitalisation des agriculteurs ainsi que la sensibilisation et mobilisation en nutrition et en santé/hygiène.\nRenseignements : SOURCE : François Caouette, Attaché de presse, Cabinet de la ministre des Relations internationales et de la Francophonie, Téléphone : 418 649-2319 ; INFORMATION : Julianne Bossé, Conseillère en communication, Ministère des Relations internationales et de la Francophonie, 418 649-2400, poste 57056


Jules Vallès – L’art populaire – Politiques de la culture\nJules Vallès – L’art populaire\npar chmc2 · Publié 9 décembre 2019 · Mis à jour 25 décembre 2019\n« L’Art populaire » in Les Enfants du peuple – 1867\nL’art, à mon sens, peut diriger les destinées d’un peuple. Il est l’inspirateur souverain des sentiments qui entraînent les défaites méritées ou les victoires justes. C’est à ceux qui s’occupent des choses de l’esprit qu’appartiennent la tâche et le pouvoir de faire un peuple libre.\nD’autres sentent bien qu’ils ne sont que des écoliers ou des plagiaires, mais ils n’osent – par peur du ridicule…ou de la faim !- rompre avec les habitudes de la confrérie, briser les moules pour ne pas paraître briser les vitres ; ils ne se sentent pas l’estomac assez bon ou la tête assez forte pour casser leur chaîne et vivre en loups !\nCe n’est partout qu’imitation, contrefaçon, plagiat, c’est-à-dire le contraire de la liberté. Ceux-là même qui ont du mérite et des convictions n’en font pas bénéficier l’humanité. Il ne leur sert pas plus d’avoir de la force et du cœur, qu’il ne sert à un cheval d’être rapide et généreux, si on l’enchaîne à un poteau autour duquel il tourne sans cesse, les yeux bandés. Ils n’ont pas, eux, les yeux bandés ; mais quand ils remuent la tête, c’est toujours pour regarder en arrière.\nMystagogues, mythologistes, oui, tous, presque tous ! Ceux qui s’appellent des libres penseurs, au lieu d’affirmer simplement la liberté humaine, discutent, sermonnent et plantent autel contre autel ; s’ils nient un dogme, c’est pour en prêcher un autre. En tous cas, ils parlent une langue à laquelle le commun des mortels ne comprend rien, et qu’eux-mêmes ne comprennent pas toujours, j’en suis sûr !\nL’artiste frémit de toutes les joies, saigne de toutes les douleurs. Dans son œil se réfléchissent les beaux et les mauvais spectacles ; dans son cœur, profond comme le lit d’un fleuve, se heurtent en courant les passions humaines. Mais plus heureux que d’autres, ce grand blessé, il conserve, ardents ou tièdes, ses souvenirs, qui, au vent de l’inspiration, s’échappent en flammes claires dans un chef-d’œuvre.\n« Source gallica.bnf.fr / BnF » – https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k370121n


Categorie sociale Nancray 25 Classes sociales\nNancray Categorie Sociale\nRépartition de la population par catégorie sociale à Nancray 25360 classe sociale la plus représentée chez les habitants\nCategorie sociale à Nancray répartition de la population par catégorie socio professionnelle et classe sociale\nCatégories sociales à Nancray répartition de la population de Nancray par catégorie sociale. Quelle est la catégorie socio professionnelle la plus importante ? Analyse des classes sociales en fonction du revenu des ménages.\nVille-Data.com categories_sociales Nancray\nLes catégories sociales pour la ville de Nancray dans le département (25)\nNombre de ménages par catégorie sociale pour la ville de Nancray\nLe nombre de ménages par catégorie sociale est défini par l'activité de la personne de référence dans un ménage. En ce qui concerne la ville de Nancray le nombre total de ménages selon les dernières données statistiques était de 473, ce nombre pour la ville de Nancray s'entend par ménage et non par personne. Sur ces 473 ménages, les catégories sociales se repartissent ainsi :\nRépartition et classement des catégories socio professionnelles dans la ville de Nancray en pourcentage.\nLa catégorie sociale la plus importante dans la ville de Nancray est celle des Retraités avec 33,4 pourcent des ménages.\nEn 2 la catégorie sociale des Ouvriers avec 19,2 pourcent des ménages dans la ville de Nancray\nEn 3 la catégorie sociale des Professions intermédiaires avec 14,2 pourcent des ménages dans la ville de Nancray\nEn 4 la catégorie sociale des Cadres Supérieurs avec 11,6 pourcent des ménages dans la ville de Nancray\nEn 5 la catégorie sociale des Employés avec 9,1 pourcent des ménages dans la ville de Nancray\nEn 6 la catégorie sociale des Commerçants, Artisans et chefs d'entreprises avec 7,4 pourcent des ménages dans la ville de Nancray\nEn 7 la catégorie sociale des Agriculteurs avec 3,4 pourcent des ménages dans la ville de Nancray\nEn 8 la catégorie sociale des Autres avec 1,7 pourcent des ménages dans la ville de Nancray\nClasses sociales de la ville de Nancray\nLa notion de classe sociale est ici analysée en fonction de la répartition des richesses sur un total de 484 ménages sur la commune de Nancray.\nLa classe défavorisée des 10% les plus plus pauvre de la population percoit moins de 20 455 € par an et par ménage soit 48 ménages.\nLa classe ouvrière (au sens du niveau de revenu) des 30% de la population dont le revenu est inférieur au revenu médian mais est supérieur au 10% les plus pauvre percoit moins de 38 976€ par an et par ménage soit 145 ménages\nLa classe moyenne des 40% de la population dont le revenu est situé dans une fourchette entre -20% et + 20% par rapport au revenu médian percoit entre 38 976€ et 60 016€ par an et par ménage soit 194 ménages\nLa bourgeoisie, soit les 20% de la population dont le revenu est supérieur à celui de la classe moyenne, mais inférieur au 10% les plus riche percoit entre 60 016€ et 87 926€ par an et par ménage soit 97 ménages\net enfin la classe privilégiée, soit les 10% de la population dont le revenu est le plus élevé percoit plus de 87 926€ par an et par ménage soit 48 ménages\nCatégorie sociale pour les plus grandes villes à proximité de Nancray\nVilles à proximité de Nancray par nombre d'habitants pour la rubrique Catégorie sociale\nL'ensemble des données concernant Categorie sociale Nancray 25 Classes sociales présentées sur ville data sont librement reproductibles et réutilisables que ce soit pour une utilisation privée ou professionnelle, nous vous remercions cependant de faire un lien vers notre site ou d'être cité (source : Ville-data.com).\nLes données de la page Categorie sociale Nancray 25 Classes sociales proviennent de INSEE, nous les avons vérifiées et mise à jour le mercredi 11 juillet 2018. Le producteur des données émet les notes suivantes :\nCatégorie sociale Nancray\nÉquipements sportifs et culturels de Nancray\nBibliothèques, terrains de foot, piscines, patinoires, salles de sports , randonnées, théâtres, cinémas et tous les équipements de Nancray\nNancray : Bibliothèques - musées - salles de sports


voyage-scolaire - Actualité et infos de Bretagne | Le Télégramme\nLes élèves de l’école Jéhanne-d’Arc de Vannes ont découvert l’Irlande\nLes élèves de CM2 de l’école Sainte-Jéhanne-d’Arc de Vannes étaient en voyage scolaire en Irlande, du 17 au 22 octobre. Les petites têtes blondes sont revenues des souvenirs plein la tête.\n15 novembre 2021 à 14h38\n84 élèves de l’école Saint-Jean de la Croix du Relecq-Kerhuon sont partis en Touraine\nLes 84 élèves des trois classes de CM1 et CM2 de l’école Saint-Jean de la Croix , au Relecq-Kerhuon, sont partis, cette semaine, pour quatre jours en Touraine. Au programme de cette escapade : la visite du château à Motte de la Haie Joulain, des bords de Loire, d’un village troglodytique, du...\n9 octobre 2021 à 16h01\nÀ Carantec, un premier voyage de classe pour les CM de Saint Joseph\nC’est une grande première pour les élèves de la classe de CM1-CM2 de Mme Le Roux, de l’école primaire Saint-Joseph, à Carantec. Ils effectuent leur premier voyage scolaire, du lundi 4 octobre au vendredi 8 octobre 2021, accompagnés des CM de Notre Dame de Lourdes, de Santec. Destination :...\n4 octobre 2021 à 13h35\nLes classes élémentaires de l’école Georges Brassens de Berné en voyage dans la Manche\nLe mardi 10 mars, la classe de CE1-CE2 de Mme Caroline Dharréville est partie en classe découverte à Gouville-sur-mer (Manche). Les classes élémentaires de Meslan ont accompagné les élèves de Berné. Le trajet parut un peu long, mais après avoir aperçu le Mont Saint-Michel, tout le monde était...\nVoyage scolaire annulé déception mais compréhension\nLes élèves de l’école Saint-Joseph, à Kergrist, devaient se rendre, dès ce lundi, en Normandie. Pour un séjour d’une semaine avec leurs camarades de Malguénac et Neulliac. Dans le cadre des mesures de prévention dues au coronavirus, la direction de l’école kergristoise a fait savoir, ce dimanche...\n9 mars 2020 à 16h22\nClasse de neige pour des élèves de l’école 1, 2, 3 soleil\nLes élèves de CM1-CM2 sont partis à Vallorcine dans les Alpes, tout près du Mont- Blanc et de Chamonix. Pour beaucoup, ce séjour était une première au ski mais aussi un premier voyage loin de leurs parents. Au programme : leçons de ski, randonnée, construction d’igloos, luge, patinoire, visite...\n24 janvier 2020 à 12h06\nLes élèves de Campostal vont voir le Pape en Italie\nLes élèves d’Ulis du collège Notre-Dame de Campostal partent en voyage pédagogique en Italie du 9 au 14 mars 2020. Ce voyage culturel initié par l’enseignante coordonnatrice Isabelle Le Cam est préparé depuis des semaines. Les élèves ont été associés à la préparation, aux réservations, calcul...\n14 janvier 2020 à 15h14\nDom Michel. Les collégiens en Espagne\nSéjour en Espagne, du 6 au 12 octobre, sous un soleil estival pour les élèves de troisième du collège Dom Michel : le thermomètre est monté jusqu’à 28 degrés. Les collégiens découvrent la Castille avec les villes de Burgos, Ségovie et Madrid. Au programme de la semaine : visites de châteaux et...\n11 octobre 2019 à 11h50\nLa Fontaine- Margot. Les élèves de quatrième en séjour à Londres\nDu lundi 30 septembre au samedi 5 octobre, les élèves de quatrième du collège La Fontaine-Margot étaient en séjour linguistique et culturel à Londres. Hébergés en familles d’accueil, ils ont pu découvrir les monuments de la capitale britannique avec de nombreuses visites au programme : British...\n7 octobre 2019 à 11h21\nCamille-Vallaux. Virée à Dinard et Jersey\nVendredi, les troisièmes B et C du collège Camille-Vallaux sont revenus de leur séjour organisé à Dinard et Jersey. Ce voyage était organisé par Isabelle Page-Menez, professeure d’anglais et Elsa Cambier professeure de français. Le groupe a pu visiter l’usine marémotrice de la Rance et ainsi...\n30 septembre 2019 à 12h11\nÉcole. Les CM2 de retour de Vendée\nLes CM2 de l’école Notre-Dame de Lambader sont rentrés, jeudi 26, de leur séjour en Vendée accompagnés de leurs enseignantes, de Swany et de Michel. Le programme fut intense et laisse de merveilleux souvenirs aux enfants : le logis de la Chabotterie, le château médiéval de Tiffauges, celui de...\n27 septembre 2019 à 17h53\nCollège Jacques-Prévert. Les 3e et 4e de retour d’Espagne\nRentrés mercredi 21 septembre, les élèves de 4 e et 3 e du collège Jacques-Prévert se sont rendus avec leur professeur Mme Cottour en Espagne. Hébergés en famille à Cordoue, ils ont découvert la culture et l’histoire de l’Andalousie. Au programme, visites de la Mezquita de Cordoue et ses vieux...\n23 septembre 2019 à 10h58\nÉcole publique. Soirée souvenirs avec les parents\nVendredi 28 juin, les élèves de CE2, CM1 et CM2 se sont retrouvés, avec leurs parents et Nathalie Lallemant, enseignante de l’école de la Fleur bleue, pour visionner le film de leur voyage au ski, à Bellevaux en Haute-Savoie, du 9 au 16 mars. Les scolaires ont présenté un exposé, expliquant ce...\n30 juin 2019 à 14h06\nSacré-Cœur. Deux jours au Puy-du-Fou\nDes chevaliers de la Table Ronde en passant par les Vikings ou le mystère de la Pérouse, les élèves de l’école du Sacré-Cœur n’oublieront jamais le merveilleux séjour qui leur a été proposé en début de semaine au Puy-du-Fou, en Vendée. Sur place, ils ont voyagé dans le temps à travers les...\n27 juin 2019 à 12h30\nLes élèves du RPI en séjour à Londres\nLes 46 élèves de CE2, CM1 et CM2 du regroupement pédagogique intercommunal (RPI) de Trévou-Trélévern viennent de rentrer de leur séjour à Londres. Ce voyage a fait l’objet d’un travail tout au long de l’année. Ils sont partis du 10 au 14 juin, avec trois enseignants et trois accompagnateurs qui...\n17 juin 2019 à 11h05\nÉcole. Les élèves de La Providence en voyage\nLes élèves de CE2/CM1 et CM2 de l’ école La Providence de Moncontour sont partis ce mardi 21 mai pour un périple de quatre jours en Val-de-Loire. Au programme : visite du château de Serrant et atelier de marqueterie ; randonnée et découverte de la faune et de la flore avec guide, puis balade en...\nSemaine londonienne pour les quatrièmes du collège Saint-Yves, du 13 au 17 mai. Le séjour linguistique concocté par leurs professeurs d’anglais a débuté par une traversée en ferry au départ de Saint-Malo et s’est poursuivi par des visites aux studios Harry Potter, à Westminster, Covent Garden,...\n23 mai 2019 à 16h45\nLouis-de-Chappedelaine. Voyage engagé au Royaume-Unis\nDu lundi 13 au vendredi 17 mai, les élèves de quatrième du collège Louis-de-Chappedelaine ont fait un voyage linguistique et culturel dans une station balnéaire du Sussex de l’Ouest, en Angleterre. Ils ont séjourné dans des familles hôtesses de Bognor Regis et ont visité les sites culturels...\n22 mai 2019 à 13h43\nEn parallèle de leurs collègues partis en Angleterre, les germanistes de 4 e du collège Sainte-Anne de Plougastel-Daoulas ont, eux, passé une semaine avec leurs correspondants allemands à Lappersdorf, en Bavière. Au programme : visite de la ville médiévale de Ratisbonne, de l’usine BMW de...\nSainte-Anne. Les quatrièmes dans le Devon\nDurant toute la semaine dernière, 38 élèves de 4 e du collège Sainte-Anne ont participé à un voyage scolaire dans le Devon, en Angleterre. Accueilli dans des familles résidant dans le centre-ville de Newton Abbot, le groupe a partagé sa semaine entre des cours dans un collège anglais, des...\n22 mai 2019 à 11h33


Tampons démaquillants réutilisables (paquet de 8)\nLot de 8 tampons démaquillants réutilisables en chanvre ouaté doux pour la peau et qui remplacent les tampons jetables. Efficaces pour retirer tous types de maquillage, du rouge à lèvre au mascara et au fond de teint, mais peuvent avoir aussi plusieurs autres types d’utilisation : soin de plaies légères, lavage du visage, compresses d’allaitement, etc. Couleur naturelle avec bords brodés de couleurs différentes.\nUtilisez ces tampons démaquillants avec de l'eau ou un démaquillant liquide (comme le liniment oléo-calcaire). Vous pouvez les passer à la machine et à la sécheuse, ils ressortiront aussi doux qu'auparavant. S'ils sont très sales, il est utile de les pré-traiter avec un savon ménager.\nUne belle alternative aux cotons et lingettes démaquillantes qui sont un vrai cauchemard écologique (créant des "fatbergs" dans nos égouts par exemple), et une économie d'argent à terme. En plus, Öko Creation est une jeune compagnie gérée par un duo de soeurs très dynamiques. Tous leurs produits sont faits à la main dans leur bel atelier de Montréal.\nMatériel : Chanvre, coton organique


Le BR peut désormais s'appuyer sur le jeune fort de la 15eme circonscription pour ratisser large. - Difalmédias\nLe BR peut désormais s’appuyer sur le jeune fort de la 15eme circonscription pour ratisser large.\nPar Kévin Soncy\t Le Mar 29, 2020 173\nC’est désormais officiel. Militant hors pair du Bloc Républicain dans la 15ème circonscription électorale, Ambroise Padonou est bel et bien candidat aux prochaines élections communales et municipales. Son positionnement comme candidat titulaire dans le 2è arrondissement de la ville de Cotonou est la preuve que le Cheval cabré veut s’assurer d’une victoire écrasante au soir du scrutin.\nEn politique, rien ne se fait au hasard. Les hommes sont choisis en fonction de leurs capacités de maîtrise du terrain et de mobilisation. Dans la 15ème Circonscription électorale, il fait partie de l’un des plus rares de sa génération à gagner la confiance de ses aînés pour son positionnement pour les communales du 17 mai prochain. Ambroise Padonou, fort de ses plusieurs années d’expérience, n’est plus à présenter. Élu local en exercice lors des élections locales et communales de 2015 dans le 2è arrondissement de la Ville de Cotonou, ce jeune intrépide et militant engagé aux côtés du Chef de l’Etat, Patrice Talon est le choix de la jeunesse conscience et patriote.\nMembre fondateur du BR, il reste incontestablement l’étoile brillante de la 15ème Circonscription électorale. L’Espoir de la génération montante, son parcours politique et associatif ne laisse personne indifférent. Avec Courage, Foi et Abnégation, le jeune premier de l’un des arrondissements les plus peuplés de la métropole du Bénin avait servi également au sein de plusieurs grands partis du Bénin. Son engagement, s’il est besoin de le rappeler, a toujours été le même. Son positionnement témoigne de sa constance dans ses choix politiques malgré les impondérables de la politique sous nos cieux. Mieux, c’est la reconnaissance méritée de plusieurs mois d’effort pour l’ancrage du Cheval cabré à Cotonou en général et dans le 2è arrondissement en particulier. Ce positionnement traduit aussi la volonté manifeste de ses militants à la base surtout de la jeunesse qui se mobilisent déjà pour l’assaut final, le 17 mai prochain.\nC’est l’homme qu’il faut pour un véritable développement de la ville de Cotonou.\nPape DIOUF : Biographie et parcours de l’icône du football\nÉLECTION AU PREMIER TOUR DE PATRICE TALON : ME ADRIEN HOUNGBÉDJI ET LE PRD CONJURENT…


Site de rencontres comme badoo - Comment Draguer sur Badoo Site de Rencontres — Le guide de A à Z\nImsges: site de rencontres comme badoo\nSi les sites de rencontres connus du grand public sont souvent les sites généralistes, d'autres sites, dans une logique de stratégie de niche , se sont spécialisés pour les cougars, les échangistes, les infidèles, les gays, les musulmans, les célibataires exigeants, les bears ou encore les afro-descendants [ 3 ]. Il faudra néanmoins attendre les années , marquées par l'avènement du Web 2. En savoir plus Fermer. Bonjour, je viens de lire tous les messages et ce qui est écrit est vrai. Nous utilisons des cookies pour vous garantir la meilleure expérience sur notre site. Puis, dans un premier temps, vous n'avez pas à vous soucier de votre présentation habits\nEt puis admirez les chats: Une petite tension dans le couple due à un aspect contraire entre la Lune et votre Soleil en Scorpion vient juste assombrir un ciel jusque-là sans nuage. Voir la page Mabrouk Junior - Cette personne, à l'aide de l'identifiant inscrit sur la carte, va pouvoir consulter en ligne le message qui lui est adressé invitation à un rencard, déclaration. La fixation du RDV peut-être directe online dating classique, mobile dating ou intermédiée rencontre coachée , online matchmaking , speed dating , blind dating , slow dating , group dating , charity dating. Ces sites sont spécialisés pour les personnes de gauche Gauche-Rencontre.\nMeet our Leadership Team. Voila je me presente g 34 ans et je viens de sortir d unae separation asser douloureuse pendant c 34 ans je nes jamais eu de relatoin extracongugale par respect pour ma moitier mai aussi par fiereter de rester moi meme et de ne pas trahir la confiance kel avait en moi aujourdui je me rettouve seul mais g encore de l amour a donner meme si c pour une histoire sans lendemain g envie de donner le meilleur de moi meme et g envie de fer L AMOUR a un e femme ki me comprend moi ce nes pa trop pour la aise mai plus pour partager un moment de tendresse et de compliciter je me situe dans le nord du 36 alors mesdame si ca vois tente surtout n hesiter pas a entrer en contact avk moi gros bisois a toutes.\nBonjour je suis un homme j ai 60 ans et je cherche une femme pour des relations extra conjugale sans prise de tete ma femme ne me satisfaisant plus a cause de ses vertebres. Bonsoir je ne peux plus me connecter sur badoo on me demande de mettre à jour ma ville et quand je mets ma ville il veule que je mette une ville de guyane française. Que dois je faire? Pour une relation sérieuse. Les utilisateurs de sites de rencontres s'exposent à une série d'escroqueries qui font d'ailleurs l'objet de pétitions [ ].\nRG travail main dans la main avec deux sites de rencontres gratuits très implantés sur le marché français. Quant à moi seulement 5 filles ont lu mon message mais pas encore de réponses…sur environ 30 envois… Je pense que malgré tout, le meilleur moyen est de les rencontrer in Real Life, mais ce que je remarque dans ma ville:\nCependant, site de rencontres comme badoo nombreux profils faux ou fantaisistes sont présents sur le site, certains profils sont laissés à l'abandon parfois depuis 5 ans [ ]. Créer un compte sur Badoo est gratuit. À site de rencontre directe sans inscription découverte de Badoo, le meilleur site de rencontre! Tu y pensais depuis longtemps, ou bien ça a baxoo une révélation soudaine? Site de rencontres comme badoo 4 ans qu'elle nous a quittée, ma souffrance est toujours aussi vive - je pense à elle tous les jours - elle a partagé mes joies, mes peines, elle commd aidée à supporter les moments difficiles - elle était devenue sourde, aveugle, incontinente, je l'ai accompagnée jusqu'au dernier souffle de sa v Envie de savoir comment draguer sur Badoo?\nsite de rencontre des hommes veufs, site de rencontres comme badoo


Qu'est-ce que veut dire chakra et leur rôle ? - Ethnicia Boutique\nQu’est-ce que veut dire chakra et leur rôle ?\nL’ensemble des sept chakras façonne toute votre anatomie spirituelle. Les chakras sont des éléments importants pour votre chemin spirituel, et les comprendre vous permettra de mieux intégrer votre esprit, votre corps dans cette roue de lumière. Afin de profiter pleinement du bienfait du chakra, il est important de savoir la signification et le rôle du chakra.\nLa signification du mot « chakra »\nChakra est un mot sanskrit signifiant littéralement roue ou cercle, et il provient de l’ancien système de yoga indien et de la philosophie du tantra. Les chakras peuvent être mieux décrits comme les vortex d’énergie situés verticalement le long de la colonne vertébrale, et ils correspondent aux plexus spinaux du corps physique. Votre corps peut sembler solide au toucher, mais tout ce que vous êtes vraiment est de l’énergie pure. On peut dire que le chakra est le centre énergétique du corps. Le flux de votre énergie est crucial pour votre bien-être positif, et les sept chakras fonctionnent comme des valves clés qui le régulent. En vous embarquant dans le voyage d’activation et d’éveil des sept chakras, vous pourrez entrer dans les royaumes supérieurs de l’existence et apporter plus d’énergie vitale à votre corps. Les chakras peuvent être considérés comme les sept portes vers une conscience supérieure qui vous permettront de vous élever et de mieux comprendre votre plein potentiel.\nLes rôles principaux du chakra\nLe rôle du chakra est d’aider à améliorer votre pratique personnelle du yoga. Parmi son rôle est aussi d’ajouter beaucoup de couleur à nos vies. Chaque chakra est associé à une couleur trouvée sur l’arc-en-ciel. Il ajoute une nouvelle dimension amusante dans laquelle nous pouvons mieux nous comprendre et nous relier à notre environnement. Votre corps est un puits de sagesse et en plongeant dans cet ancien système vous pourrez mieux vous comprendre et mener une vie lumineuse remplie d’une vitalité optimale. Au niveau physique, le rôle du chakra est d’équilibrer vos hormones et de maintenir votre système immunitaire en bonne santé. Lorsque ce chakra de la gorge est ouvert par exemple, nous communiquons clairement avec authenticité et pratiquons l’écoute intuitive. Il est important de nettoyer, d’activer et d’équilibrer les chakras pour toute personne qui connaît des déséquilibres ou du mécontentement dans sa vie. La conscience de soi et la guérison peuvent être atteintes lorsque le système Chakra d’une personne est éveillé et activé.\nL’importance et la puissance du système Chakra\nPlus vous en apprendrez sur ces puissants centres énergétiques de votre corps, plus vous serez en mesure de rétablir l’harmonie dans tous les aspects de votre vie. Chaque centre Chakra Energy du corps détient les clés de problèmes physiques, émotionnels, énergétiques, mentaux et spirituels spécifiques. Il existe de nombreuses techniques pour nettoyer et aligner les chakras dans le corps :\nLes outils de guérison énergétique,\nLes instruments sonores vibratoires,\nLes thérapies de cristal/couleur\nFinalement, vous devrez apprendre à identifier les blocages et les déséquilibres dans vos propres systèmes de chakras et appliquer des pratiques de réalignement appropriées pour harmoniser votre corps et votre esprit.\nLa larvikite est très utilisée en tant qu’ornement ou dans la confection de bijoux lithothérapeutiques. En effet, elle présente de …


"Les enfants bougent moins, font du gras, et seront des adultes malades"\n14h15, le 28 mars 2016 , modifié à 14h37, le 07 août 2019\nDr Frédéric Saldmann. © Europe 1\nEn 40 ans, les enfants auraient perdu près de 25% de leur capacité cardiovasculaire, selon une étude australienne. Sur Europe 1 lundi midi, le docteur Eric Saldmann a expliqué pourquoi.\n"Les enfants bougent moins, font du gras, et seront des adultes malades". Le constat dressé par le cardiologue et nutritionniste Eric Saldmann, sur Europe 1, lundi midi, est accablant, inquiétant. Il vient corroborer une étude australienne reprise par la Fédération française de cardiologie qui affirme qu'en 40 ans, les enfants ont perdu près de 25% de leur capacité cardiovasculaire.\nLa sédentarité en cause. "Cette étude reflète ce qui se passe en Europe et aux Etats-Unis", précise le Dr Eric Saldmann. Pourquoi une telle aggravation sanitaire ? Pour le spécialiste, la sédentarité des enfants est clairement en cause. "Ils courent moins vite, ils s’essoufflent, ils ont perdu en capacité cardiorespiratoire", complète-t-il. Les enfants "passent des heures et des heures devant des consoles à jouer à des jeux vidéo". Mais ce n'est pas qu'à la maison que la position assise est privilégiée. A l'école, les enfants passent de nombreuses heures à travailler à leurs bureaux. "Il y a des activités physiques à l’école mais ce n’est pas suffisant, il en faut beaucoup plus".\nLe sport, c'est aussi bon pour le cerveau. Faire davantage de sport à l'école, "c'est la clé", estime le cardiologue, prenant en exemple les pays anglo-saxons qui proposent à leurs élèves "moitié d’étude, moitié de sport". Et les bienfaits d'un tel emploi du temps se ressentent aussi bien physiquement qu'intellectuellement. "Quand on fait beaucoup d’exercice, on a une meilleure mémoire, on est intellectuellement plus puissant", souligne le Dr Eric Saldmann. Enfants et adolescents peuvent également être moins anxieux grâce à la libération d'endorphine liée à la pratique sportive.\nSe protéger des maladies. Le sport est un véritable "bouclier" contre les maladies cardiovasculaires. Mais pas que ! "Si vous faites 30 minutes d’exercice physique par jour sans vous arrêter, 1.004 molécules protectrices sont libérées", précise le spécialiste. Résultat : 40% de chance en moins de développer un cancer ou un Alzheimer. De quoi donner envie de quitter son canapé.


Devis Taille De Haie Auriol 13390 - 06 66 26 53 68\ndevis taille de haie à Auriol\nDans tous les cas, pour vous permettre d’avoir une haie dense qui vous protégera de tout vis-à-vis, notre tailleur de haie à Auriol effectuera une coupe sur les deux côtés et sur le dessus ou devis taille de haie. Pour la taille des côtés, il faut effectuer un mouvement de bas en haut avec le taille-haie et la lame doit rester parallèle à la haie. Pour tailler le sommet, il trace une ligne horizontale droite et retire 30 cm de hauteur en règle générale. Que ce soit sur les côtés ou sur le dessus, la taille de haie requiert d’exécuter des gestes précis pour donner une jolie forme à votre haie et qu’elle soit bien droite. Pour obtenir un résultat parfait, il est donc conseillé de faire appel à un professionnel à Auriolcomme notre tailleur de haie.\nPar ailleurs, notre entreprise de taillage et devis taille de haie à Auriol vous rappelle qu’il ne faut pas attendre que votre haie soit imposante pour la tailler. En effet, il est vivement recommandé d’effectuer une taille de haie de formation le printemps qui suit sa plantation. Cela permet d’obtenir une croissance rapide avec des haies qui ont une forme harmonieuse, bien dense et très fournie à sa base. Elle peut ainsi ensuite former cet écran dense qui vous apportera toute l’intimité espérée dans votre jardin.\nNotre entreprise de taillage à Auriol recommande d’effectuer une taille de haie ou devis taille de haie deux fois par an au minimum (au printemps et à l’automne) et quatre fois par an pour les cyprès car ils poussent très vite. Nous pouvons intervenir plus souvent si vous le souhaitez pour avoir une haie stricte impeccable.\nTailleur De Haie Pas Cher Rognac 13340


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Home - NoBrand Agency votre agence de marketing\nLe but du jeu est de trouver sur le Web des forums intéressants pour mettre vos liens.\nAudit gratuitVoir nos services\nPour améliorer le positionnement de votre site sur les moteurs de recherche comme Google, Bing, le nerf de la guerre est d’obtenir des liens de sites extérieurs. Une des meilleures façons d’obtenir des liens est d’écrire des messages sur des forums concernant votre activité. Mais tous les liens ne sont pas égaux, il y a des bons backlinks qui vous sont utiles pour améliorer vos positionnements et des backlinks qui sont inutiles. Pour gagner du temps,\nIl est donc plus sage de se focaliser sur les liens intéressants, n’est-ce pas?\n10 Liens Forums\n10 Ancres Optimisés\n10 jours Livraison\n(9,99 € le lien)\n20 Liens Forums\n20 Ancres Optimisés\n20 jours Livraison\n(8,99 € le lien)\n50 Liens Forums\n50 Ancres Optimisés\n50 jours Livraison\n(7,95 € le lien)\nComment trouver des forums intéressants pour améliorer son netlinking et donc son référencement?\nNous proposons un service de découverte de bons liens forum en rapport avec les mots clés de votre activité. La méthode est la suivante : Vous nous donnez un mot clé, nous cherchons des sites susceptibles d’accueillir vos liens.\nNos liens Forum ont déjà été indexés par Google\nNos liens sont des backlinks contextuels à partir d’un site forum de la même thématique.\nNous pouvons fournir des liens dans n’importe quelle langue à partir de sites Web locaux.\nSi le lien est supprimé - nous le remplaçons gratuitement.\nChristelle RESCEO & Fondatrice\nLe leadership n’est pas une question de titre ou de désignation. C’est une question d’impact, d’influence et d’inspiration.\nYohan NerisDirecteur Rédaction\nL’impact implique d’obtenir des résultats, l’influence est de répandre la passion que vous avez pour votre travail.\nChristine PalitDirectrice Artistique\nLa voie du succès et la voie de l’échec sont presque exactement les mêmes. Vous les créez.\nJeremy GFreelance SEO\nLe netlinking est une partie du SEO qui prend beaucoup trop de temps à gérer seul. Depuis que je travaille avec NoBrand Agency, je peux déléguer cette partie du processus et me concentrer sur le reste, tout en obtenant d'excellents résultats pour mes clients. Merci !\nJosh BAgence de communication Parisienne\nPratiquant le SEO depuis plus de 15ans, j’apprécie particulièrement le service de NoBrand Agency pour l’aspect sémantique précis disponible dans choix des spots et également pour la facilité de mise en place d’une nouvelle campagne.\nAndrea HAgence de marketing Luxenbourgeoise\nDes liens de qualité, et un service vraiment professionnel. Très rapide pour répondre aux questions.\nLe netlinking est une partie très chronophage ! NoBrand nous a permis d’automatiser cette tâche et de faire croître notre trafic organique de 6% en l’espace de 6 mois.\nLa 2eme partie du travail est évidemment de mettre un commentaire pertinent avec votre lien sur chaque site. Ce travail aura un double résultat :\nLe positionnement de vos mots clés sera amélioré grâce à des liens de qualité\nVous pouvez obtenir directement du trafic si votre message est pertinent\nBesoin de plus d'information pour améliorer votre image de marque ?\nUne Plateforme de Netlinking qui conjugue à la fois thématique & sémantique\nPour améliorer votre positionnement sur les moteurs de recherche, nous vous proposons des liens forums dans la thématique de votre site internet\nPar téléphone, par mail ou sur le chat, nous mettons tout en oeuvre pour répondre dans les meilleurs délais à toutes les demandes de nos clients ou partenaires. De même si vous souhaitez être accompagné sur la création de vos campagnes, n’hésitez pas à demander un accompagnement !\nNo-Brand Agency est une agence marketing qui a décidé de se spécialiser dans le netlinking et plus spécialement les liens Forums\nCombien de temps dure un lien ?\nNous nous engageons sur un an par sécurité mais nous savons bien que le lien dure tout la vie du thread\nQuelle est le temps de traitement de la commande ?\nUne fois votre commande passée, en fonction du nombre de lien, nous avons 48 heures pour commencer notre travail.\nQu'est ce que l'ancre de lien ?\nL'ancre représente le mot ou la phrase sur lequel sera positionné votre lien.\nComment est choisir l'ancre ?\nVous pouvez choisir directement sur quel ancre vous positionner ou après un audit vous faire une proposition.\nCopyright © 2022 NoBrand Agency votre agence de marketing. Software Company | Développé par Rara Theme. Propulsé par WordPress.Mentions légales


Le FMI s’inquiète des effets du coronavirus sur l’économie mondiale | L'Agefi Actifs\nLe Fonds monétaire international (FMI) tire à son tour la sonnette d'alarme sur les conséquences économiques que pourrait avoir l'épidémie de coronavirus. Elle a déjà affecté la croissance économique en Chine, qui a baissé de nouveau ses taux cette semaine, et dont la croissance devrait ralentir autour de 5%. La Chine a dépassé ce jour les 2.000 décès.\nSa propagation à d'autres pays risque de compromettre la reprise «très fragile» attendue pour cette année à l'échelle mondiale, a averti mercredi l'institution. Elle maintient néanmoins à 3,3% (après 2,9% en 2019) sa prévision de croissance mondiale 2020, qu'elle a réduite il y a tout juste un mois de 0,1 point de pourcentage par rapport à celle présentée en octobre.\nDans une note rédigée à l'attention des ministres des Finances et des banquiers centraux du G20, qui se réuniront ce week-end en Arabie saoudite, le FMI détaille une longue liste de risques susceptibles de freiner l'économie, parmi lesquels figure l'épidémie de Covid-19, aux côtés des risques liées aux tensions commerciales entre la Chine et les Etats-Unis et des catastrophes naturelles liées à l'évolution du climat.\nLe FMI explique que «la reprise pourrait être remise en cause par une forte augmentation des primes de risque déclenchée par exemple par (...) une propagation accrue du coronavirus». Et d'enfoncer le clou: «Les répercussions dans d'autres pays sont probables, par exemple par le biais du tourisme, des chaînes d'approvisionnement et des effets sur les prix des matières premières».\nIl précise que son scénario actuel s'appuie sur l'hypothèse d'un confinement rapide du virus et d'un rebond économique avant la fin de l'année mais reconnaît que l'épidémie pourrait être plus étendue et plus longue. Ce qui «pourrait amplifier les perturbations des chaînes d'approvisionnement et peser durablement sur la confiance, rendant l'impact global plus grave», admet-il dans sa note.\nLe FMI appelle donc les Etats à maintenir des politiques budgétaires et monétaires accommodantes, en soulignant que la faiblesse de l'inflation favorise ce maintien dans la plupart des économies.


Une ruelle verte — Ge L'Heureux\nJe contemple l'idée de déposer un projet de ruelle verte dans mon quartier. J'ai débuté par m'intéresser au sujet et à visiter des ruelles vertes à Montréal, dans divers arrondissements.\nAu printemps 2018, j'ai organisé ma première corvée de nettoyage avec le programme de la ville de Montréal. Puis, je me suis impliquée dans le Comité vert de Villeray, et j'ai plus particulièrement travaillé avec l'équipe des Journées des ruelles vertes.\nDepuis, je me sens outillée et j'ai envie de lancer l'idée à mes voisins : nous pourrions avoir notre propre ruelle verte (génial !!). Pour ce faire, je veux bien me préparer et rassembler les documents nécessaires. J'en suis donc aux premières étapes du projet.\nJe m'intéresse beaucoup à l'art écologique. L'idée que ma pratique artistique puisse servir à réhabiliter ou dynamiser l'écologie de la Terre, mais également que je puisse intervenir de manière positive dans ma communauté, tout en l'engageant dans mes projets, me plait beaucoup.\nL'écovention est un autre terme que j'ai appris récemment, qui a été inventé par Amy Lipton et Sue Spaid en 1999, qui décrit une intervention sous forme d'art écologique dans un environnement dégradé. Ce mouvement apporte des solutions inventives à divers problèmes écologiques.\nDans mon cas, je m'intéresserais à la biodiversité dans ma ruelle : mon projet d'hôtel à insectes s'intégrerait bien à mes démarches. Je souhaite aussi verdir, remplacer le béton par des dalles où le de la mousse ou différents couvre-sols y poussent (dalles alvéolées), inclure des aménagements paysagers comestibles, etc. Il existe même des pavés alvéolés fabriqués avec du plastique recyclé.\nL'asphalte contribue à plusieurs problèmes, notamment la création d'îlots de chaleur, l'assèchent du sol et la surcharge des égouts municipaux (à cause du ruissellement pluvial). Les végétaux, en plus d'avoir un aspect physique et esthétique, ont aussi leurs fonctions, comme faire percoler l'eau dans le sol, faire évaporer cette eau, rafraîchir, capter les poussières et les polluants...\nSource de l'image : soverdi.org/ruelles-vertes\nPrintemps 2019 : organiser la deuxième corvée de nettoyage et inviter tout le voisinage, en présentant mon idée d'inscrire la ruelle à la Ville de Montréal pour qu'elle devienne une ruelle verte. Mes tâches :\n- Préparer les lettres d'invitation et aller les distribuer dans les boîtes aux lettres ;\n- Inscrire ma ruelle à une deuxième corvée de nettoyage ;\n- Partager l'événement sur les réseaux et sur le site de la Ville ;\n- Lire sur les critères de sélection et les étapes à faire pour le dossier ;\n- Imprimer les papiers importants et commencer à les remplir ;\n- Participer à la corvée et parler aux voisins ;\n- Commencer à recueillir des signatures pour le projet de ruelle verte.


Salamanque : ville espagnole universitaire. | spain.info Belgique\nVille universitaire par excellence, berceau de la première grammaire du castillan, ensemble de monuments inscrit au Patrimoine de l'Humanité... Salamanque est l'incarnation même de l'art et de la culture. Une destination unique, que vous aimerez découvrir ou revisiter, tant pour la beauté de ses monuments que pour son agréable ambiance.\nDepuis toujours, Salamanque est connue comme la ville de la pensée et de la culture. Son histoire et son patrimoine le justifient pleinement. Préparez-vous, car dans cette localité de l'intérieur de l'Espagne, située à un peu plus de deux heures de voiture de Madrid, vous trouverez un héritage artistique remarquable, difficilement comparable. Vous avez simplement besoin de temps pour vous promener tranquillement à pied et découvrir sa richesse monumentale.\nUn excellent point de départ est la fameuse Plaza Mayor. Belle et grandiose, cette place baroque a été, est et sera toujours "l'âme" de Salamanque. Un lieu de rencontre pour ses habitants et les visiteurs, où l'on peut pratiquement tout faire : faire des achats, se promener, mais aussi manger ou écouter de la musique. Contemplez-la sans empressement, puis dirigez vos pas vers ses portes d'accès, qui vous conduiront aux bâtiments les plus intéressants. Parmi eux, la Clerecía, spectaculaire collège de jésuites dont le cloître a été qualifié comme “l'une des créations baroques les plus raffinées de tous les temps”.\nJuste en face, vous pourrez admirer l'originale façade de la Casa de las Conchas (maison aux coquilles) décorée avec plus de 300 coquilles St-Jacques. Avant de pénétrer dans son joli patio, qui mêle des éléments médiévaux, mudéjares et Renaissance, observez attentivement les grilles des fenêtres, qui sont un excellent exemple d'ouvrage en fer forgé gothique espagnol. Tout près de là, vous trouverez un véritable joyau d'architecture : l'université, qui est considérée comme la plus ancienne des universités hispaniques existantes. Sa façade plateresque en pierre est une pure merveilleuse, mais bien d'autres choses vous émerveilleront. Entrez et découvrez son intérieur : la bibliothèque, le patio, l'escalier, les Escuelas Mayores (Écoles majeures) ou les Escuelas Menores (Écoles mineures) sont réellement splendides.\nÀ proximité se trouve la place Anaya. Traversez-la pour rejoindre les cathédrales de Salamanque. Le magnifique ensemble formé par la Nouvelle cathédrale et l'Ancienne cathédrale présente des styles artistiques les plus variés. L'exposition “Ieronimus”, quant à elle, vous permettra de pénétrer dans leurs tours médiévales, d'apprendre leur histoire et d'observer la ville depuis le sommet des bâtiments. Le couvent de Las Dueñas, celui de Las Úrsulas, l'église de San Esteban, le palais de Monterrey… Ce qui est sûr, c'est que les monuments qui méritent une visite à Salamanque sont nombreux : pour cette raison, l'idéal est de vous adresser à l'un des offices de tourisme qui vous fournira toute l'information dont vous avez besoin pour ne rien manquer.\nUniverselle, inoubliable et unique : telle est Salamanque. Préparez dès à présent vos vacances en Espagne, et venez la découvrir. Vous aurez envie de le raconter à tout le monde.\nPour de plus amples informations : Turismo de Salamanca


Le paradis ! ce titre étonne le lecteur. Qu’a de commun, se dit-il, le paradis et ses douceurs ineffables avec la ville de Paris et ses usages ? Patience, vous allez le savoir.\nLe paradis dont je vais vous entretenir n’a rien de commun avec la Terre promise, ni même avec le paradis de Mahomet, bien qu’on y puisse aisément rencontrer des houris dont la mission est presque la même que celle des beautés qu’a créées la brillante imagination du hardi fondateur de l’islamisme. Il s’agit tout simplement du paradis des théâtres parisiens.\nJe n’oserais affirmer que ce soit précisément un lieu de délices : le plaisir qu’on y vient chercher pour les yeux est presque toujours pris aux dépens de l’odorat. Les petites maîtresses et les élégans de ces régions supérieures, ne font guère usage des parfums qu’on débite chez Lubin  et Fargeon ; et je ne voudrais pas répondre qu’on y connaît autrement que de nom le plus commun des cosmétiques, la bourgeoise eau de Cologne.\nToute étiquette est bannie du paradis ; on s’y conduit avec une grande liberté, on y parle de même, et l’on n’y connaît pas le choix des expressions ; c’est là qu’on appelle un chat un chat ; il semble que l’élévation du lieu porte à la renonciation des vains usages de ce monde, et qu’il y soit permis de tout dire : si la liberté était quelque part, ce serait là qu’on devrait l’aller chercher. Pourquoi faut-il que ce soit aussi la place habituelle des assureurs de la sûreté publique : le moyen de rêver la liberté en présence des gendarmes ?\nUn habitué du paradis se déshabille sans crainte jusqu’à la chemise, quand la chaleur de la température est telle qu’on suffoque presque dans les étages inférieurs : il s’agit pour lui d’échapper à l’asphixie ; la simplicité toute primitive des indigènes y autorise une foule de licences ; permis à chacun de prendre l’attitude et le costume qui lui conviennent, même le costume qui se rapproche le plus de celui du paradis terrestre…….. L’essentiel est de ne pas froisser la liberté individuelle de ceux qui vous entourent en cherchant à voir à leurs dépens. C’est là le seul crime qui ne soit pas toléré. L’injure ne se fait jamais attendre de la part de la personne lésée ; et de l’injure à la menace et au geste, il n’y a jamais que la plus légère distance. Dans les loges, où se rend le beau monde, on a vu des spectateurs mécontens se disputer entr’eux et risquer l’outrageant soufflet ; au paradis on n’échange que des coups de poing ; cela fait plus de mal, mais la blessure morale saigne bien moins longtemps et n’exige pas impérieusement du sang. Un coup de poing en appelle un autre ; tout peut finir là. Mais un soufflet !…….. ce que c’est pourtant qu’avoir la main ouverte ou fermée ! \nOn critique au paradis tout comme à l’orchestre et dans les loges ; les jugemens qu’on y porte sont empreints d’une énergique franchise, et valent souvent mieux que les phrases pleines de réticences, de prétention ou de malice des soi-disant connaisseurs. On y conserve une sorte de décorum dans la manière de s’exprimer sur le compte des acteurs en réputation ; ainsi, par exemple, on ne dit pas brutalement au boulevard : Marty, Frénoy, Frédéric, Moëssard ou Gobert ; mais bien M. Marty, M. Frénoy, M. Frédéric, M. Gobert, M. Moëssard :  Ce qu’il y a de singulier, c’est qu’on n’a pas les mêmes égards pour les actrices, et qu’on dit la Dorval, l’Adèle Dupuis, etc. Dans les idées du peuple, un homme a toujours beaucoup plus de droits à la considération qu’une femme. Ces gens-là seraient capables de dire monsieur l’exécuteur des hautes-œuvres et la Dubary.\nII y a tel vieil habitué des paradis du boulevard dont l’érudition mélodramatique est immense, dont la mémoire est chargée non seulement des titres, mais du sujet de chacune des pièces qu’on a représentées depuis trente ans. Il vous citera Arlequin avalé par la baleine, c’est le Diable ou la Bohémienne, le Château du Diable, et vingt autres chefs-d’œuvre. Qu’il parle, et pourvu que ce soit pendant un entr’acte, on fera cercle autour de lui, on l’écoutera en silence et comme un oracle. Et qu’on ne s’imagine pas qu’une mauvaise pièce y soit appréciée à l’égale d’une bonne : le peuple juge aussi bien les comédies dont on le régale pour son argent, et les comédiens qui les représentent, qu’il juge l’autorité et ses actes visibles.\nRien ne manque au paradis, excepté peut-être certaines superfluités à l’usage des gens riches, et dont on est si fier deux étages plus bas. Là, point de lorgneurs, de lorgnons, de lorgnettes ; on a rarement la vue basse quand on n’a pas le moyen de se procurer le superflu. Mais des marchands de comestibles circulent librement, et font un grand débit de leurs marchandises. Au paradis, on mange impunément jusqu’à du boudin et des saucisses ; quelquefois même le hareng voyageur ne craint pas de s’y montrer, malgré l’odeur qu’il exhale dès qu’on l’approche du feu. Pour l’ordinaire, on se contente de poires, de pommes, de marrons et de châtaignes. Les loges inférieures reçoivent vingt fois dans chaque soirée la preuve de ce que j’avance. Malheur à l’élégant qui réclamerait pour lui, voire même pour une femme ; sa voix se perdrait dans le désert ; la police laisse tout faire ; de là-haut on peut prononcer toutes les injures, pousser toutes sortes de cris, excepté des cris réputés séditieux. Les agens de l’autorité souffrent que les propos les plus grossiers soient tenus à haute voix ; ils semblent n’être là que pour assurer le repos de ceux qui n’y viennent jamais.\nL’amour pénètre partout ; on file aussi des intrigues dans le paradis ; plus d’une innocente spectatrice, venue seule en ce lieu, s’en retourne en compagnie…….. Que faire à cela ? détourner les yeux comme on y est trop souvent forcé aux places que fréquentent les gens qu’on veut bien appeler comme il faut.\nJ’ai souvenance d’une vieille anecdote arrivée il y a beaucoup d’années, et qui caractérise assez bien les mœurs de l’époque (celle de la régence) ; le lieu de la scène est au paradis.\nTrois dames de la plus haute naissance, dont l’inconduite (aujourd’hui sans exemple) était telle qu’elles avaient juré de ne pas dépasser l’Age de vingt-cinq’ ans, s’amusaient très souvent à parcourir les plus mauvais lieux ; elles appelaient cela, comme Don Quichotte, aller à la recherche des aventures. Une des trois se trouvait un soir seule, sous le costume le plus simple et le moins décent, au paradis du théâtre d’Audinot. Pendant le spectacle elle est accostée par un jeune prestolet, qui, se voyant encouragé, cherche à se bien mettre dans les bonnes grâces de la dame, et s’y prend si heureusement qu’il réussit à plaire. Il avait de l’esprit ; la grande dame n’en manquait pas ; elle répond à ses pressantes agaceries, à ses amoureuses déclarations, et l’on convient, selon l’usage, de se retirer ensemble. A la fin du spectacle, le jeune homme offre le bras à son inconnue, on descend, et sous le péristyle du théâtre un grand laquais en livrée s’approche de la feinte grisette, et lui dit : « Madame la duchesse, faut-il faire avancer votre voiture ? » La dame, sans se troubler, répond affirmativement…….. Le prestolet, confus, croyant (avec quelqu’apparence de raison ) qu’il avait été pris pour dupe, offre de se retirer. On le prie de n’en rien faire ; il s’excuse. On persiste. Voulant se tirer en homme d’esprit de cette situation embarrassante, il dit, en otant son chapeau à Madame la duchesse de *** (car c’était bien elle) : « Madame, au paradis nous sommes égaux, mais ici bas chacun son rang. »\nLouis Gabriel Montigny (17..-1846) – Le provincial à Paris : esquisses des moeurs parisiennes – 1825\n Le premier de ces deux parfumeurs demeure rue Sainte-Anne, le second rue de Cléry. Ce dernier a l’honneur de parfumer plusieurs tètes couronnées ; les produits de se » fabriques sont nombreux et fort estimes.\n Ceci me rappelle un conte qui m’a été fait :\n« Un ministre , qui a été long temps à la tête d’une des plus grandes et des plus importantes administrations du royaume, venait de faire donner la décoration de la Légion-d’honneur à un employé de ses bureaux, expéditionnaire d’une grande habileté, qui peignait fort bien, et que Son Excellence chargeait ordinairement d’écrire ses billets d’invitation pour dîners, bals, etc., etc. Un jour le bruit courut que le nouveau chevalier avait jadis reçu un soufflet dont il ne songeait pas à demander satisfaction. Ce bruit, répandu à dessein par des envieux, parvint aux oreilles de l’Excellence ; elle en fut indignée, et manda l’expéditionnaire. Après lui avoir témoigné toute sa colère, le ministre arracha de sa propre main la croix de la boutonnière du pauvre diable, et lui donna vingt-quatre heures pour se justifier. Le commis, tout confus, ne sut d’abord que répondre ; il y avait effectivement dans l’histoire de sa vie quelque chose qui ressemblait beaucoup à ce chef d’accusation. Il ne perdit cependant pas courage, prit congé de l’Excellence, fit des démarches auprès de plusieurs de ses amis, et revint, dès le lendemain de grand matin, prier le ministre de recevoir sa justification. Après ce qui s’était passé, l’homme d’état ne pouvait refuser cette faveur à son subordonné. Celui-ci fut introduit sans retard, comme une solliciteuse de distinction. « Voici, dit en entrant l’employé à son terrible accusateur, avec la plus noble fierté, voici, Monseigneur, une preuve complète de la fausseté de l’accusation sous laquelle on voudrait faire succomber mon honneur. » En même temps il présenta un papier que le ministre s’empressa de lire : c’était un certificat en bonne forme, dûment signé de six de ses camarades, chevaliers comme lui, attestant qu’ils se trouvaient là quand le digne expéditionnaire avait été frappé ; que les doigts du brutal qui s’était permis cette infâme action, se trouvaient fermés au moment où il l’était porté à un aussi coupable excès, et que, conséquemment, l’infortuné avait reçu un coup de poing et non un soufflet, ce qui est bien différent. Le ministre n’avait rien à répondre à cela. Il rendit à l’employé la décoration qu’il lui avait arrachée, fit doubler ses appointemens, et lui promit de tenir son premier enfant sur les fonds baptismaux.\n Noms de plusieurs acteurs recommandables des théâtres où l’on joue le mélodrame.


Les projets eTwinning récompensés au Lycée Émile Roux de Confolens ! - Espagnol - Pédagogie - Académie de Poitiers\nLes projets eTwinning récompensés au Lycée Émile Roux de Confolens ! - publié le 06/11/2017\neTwinning : présentation.\n• Le Label qualité européen\nDans le cadre du projet éducation aux médias « Radio : Generación Futura » réalisé avec une classe de 1TMG en partenariat avec un lycée espagnol de Tarragone, les 2 principales productions des élèves ont été la réalisation d’un magazine (écriture collaborative pour présenter sa génération) et la réalisation d’une émission de radio et des fiches de compréhension orale.\nRadio : generación futura.\nLe projet « Nuestros mitos y héroes » réalisé avec une classe de première littéraire en collaboration avec un lycée de Roumanie et un lycée d’Italie a débouché sur la rédaction à plusieurs d’un récit et sur sa transformation en bande dessinée.


Fontenay dans la métropole parisienne… – BàO Webzine Fontenay dans la métropole parisienne… – BàO Webzine\nÀ la une » Univ'pop » Fontenay dans la métropole parisienne…\nJeudi 20 juin, à 20h, à la Maison du Citoyen\nConférence et débat avec Simon Ronai, géographe, consultant en aménagement urbain. Il a travaillé sur toutes les régions de France et il a fortement participé aux réflexions sur le Grand Paris et la métropole d’Aix-Marseille.\nLa métropolisation est un phénomène ancien et mondial. Avec le Grand-Paris, dont les premiers effets sont pour bientôt, la mutation s’est considérablement accélérée. De quoi parle-t-on exactement ? S’agit-il de plier le territoire à des logiques de compétitivité ? Peut-on espérer un développement équilibré et solidaire de l’Île-de-France ? Quels sont les enjeux environnementaux ? Quelles logiques foncières et immobilières sont-elles à l’œuvre ? Comment la question du logement est-elle prise en compte ? Comment la vie des habitants s’en trouve-t-elle modifiée ?\nPour encourager les démarches citoyennes qui visent à maîtriser l’avenir, nous avons voulu éclairer ces questions.