08.11.2016, 11:10 • 1619 • 0\nКоли крадій значний, такий як проглядає із середньостатистичної е-декларації народного (??) депутата, справа ясна - до буцегарні. А коли завівся дрібний хатній злодюжка і підкрадає, підкрадає, підкрадає... Що з таким робити?\nЛюди гнів вихлюпнули і вчинили мудро, бо акумулювати його - тільки здоров'ю шкодити. А так, ще й свого добились - поп'ятились дорогенькі, порачкували - і першого листопада зарплатний додаток 2 із Постанови №5000-П вилучили. За доброю іронією, саме того дня, коли він почав діяти! Копійки не впало.\nПриймали додаток 2, як і личить двійочникам, тишком-нишком, а скасували - під фанфари: попереду Парубій, позаду Ляшко, ескортом парламентський бомонд - голови груп, групок, фракцій. Спасибі «Батьківщині», хоч хтось не замазався.\nПовний список сановних авторів Постанови № 5323 про скасування зарплатного додатку дивіться тут. І знову магія цифр.\nЧитайте також: Ярмарка тщеславия. Э-декларации показали настоящее лицо государственной коррупции\n«За» злет зарплат проголосувало 230 кнопок, в т.ч. і 5 з 9-ти співавторів скасування. Якби ці п'ятеро тоді, були такі ж свідомі як зараз розумні, то не треба було б город городити: 230-5=225 голосів - рішення не прийнято!\nЯк би там не було, ми натиснули - вони здулись. І на тому спасибі.\nЗате Висновок бюджетного комітету - поема в позі. Розверзлись аж на 517 слів, балакучі ви наші. Та жодного слова вибачення і у комітетників - бюджетників не знайшлося.\nЗате знайшлось 51 слово аби перекласти усю відповідальність на О. Мушака, одного із шести тодішніх авторів. Може тому, що він у списку був останнім - стрілочник.\nЯ не фанат О. Мушака, ще той фрукт . Але пошук крайнього (замість вибачення, на худий кінець мовчазного виправлення) - це не показник щирості і порядності.\nА так, як і до того - ніяк.\n«С небольшого ручейка начинается ...» е-декларація\nОдночасно зі скасуванням нових зарплат, відновлена дія старої Постанови № 122/94-ВР, від 26 липня 1994 року «Про забезпечення діяльності народнихдепутатів України». Текст її усе ще не для друку. «Гюльчатай, открой личико».\nА ось про їхні приварки ще.\nП'ять років тому я розпочав статтю так: «Голова, перший заступник, заступник, секретар, п'ять керівників підрозділів і двоє підлеглих. Це не штатний розпис контори Остапа Бендера «Роги і копита», а склад Комітету Верховної Ради України з питань культури і духовності. Того, що вчить нас моральності.».\nНаївний, то були ще квіточки, зараз у цьому комітеті: голова, перший заступник, заступник, секретар, три керівники підрозділів і 0 (нуль) підлеглих. І знову вчать нас моральності.\nКартина не виняткова, дивіться сайт комітетів . Загалом у керівництві комітетів - 244 особи (61.46%) від загального складу комітетів - 397 депутатів.\nРазом керівників Верховної Ради та комітетів - 247 або 58.39% депутатського корпусу - 423 народні депутати.\nЗабагато керівників, забагато і комітетів - аж 27. Що відзначила й Місія Європарламенту з оцінки потреб під головуванням Пета Кокса: «У структурі Верховної Ради наступного скликання пропонується передбачити меншу кількість комітетів (орієнтовно 20), які повинні чітко співвідноситись зі сферами відповідальності міністерств;» (Рекомендація №17).\nПорахували достеменно: наразі маємо 18 міністерств, плюс комітет з євроінтеграції (міністерства немає, зате є профільний віце-прем'єр І. Климпуш-Цинцадзе), плюс комітет з питань Регламенту.\nНезрозуміло лиш нащо чекати наступного скликання? Втім, мабуть і європейцям ясно, воно не за горами, бо це ледь на ладан дихає.\nА ще є керівництво фракцій, спеціальна контрольна комісія з питань приватизації, тимчасові парламентські комісії ... Немає тільки совісті.\nІ усе це службові кабінети, автомобілі, спецзв'язок, підлеглі, не кажучи вже про доплати до зарплати.\nХтось скаже: дрібничка. Не заперечую, але непоодинока і руйнівна:\n- по-перше, посадоманія зумовлює недієздатну структуру парламенту. З якої його неякісна «робота» випливає так само невідворотно, як теорема Піфагора з аксіоматики Евкліда;\n- по-друге, зі струмків витікають не тільки величні ріки, а й великі статки обраних та великі нестатки усіх інших;\n- по-третє, туди одна-дві мінімальні зарплати, сюди одна-дві мінімальні зарплати - це дрібничка як для кого, але не для більшості українців. Це - мислення у парадигмі, нав'язаній суспільству казнокрадами.\nЧитайте також: Отставка Саакашвили может быть согласованной игрой с Порошенко против Тимошенко, - политолог\nНарешті, крадькуватість, у поєднанні з дріб'язковістю, - це найгірша із гримучих сумішей влади. Таких гнати слід у першу чергу, власне позачергово.\nТа найгірше, що дріб'язковий вимір цих фізичних осіб, визначає дрібний вимір Верховної Ради України, як особи юридичної.


Органічний світ - АНТАРКТИДА - МАТЕРИКИ\nСуворий клімат і відокремленість Антарктиди негативно позначилися на видовій розмаїтості її органічного світу. Рослинність Антарктиди представлена мохами, лишайниками, грибами та водоростями і зустрічається в основному в оазисах і горах окраїнних районів.\nЖиття тваринного світу Антарктиди тісно пов’язане з океанами, які омивають материк. Океан буяє планктоном, який є джерелом живлення для китів, тюленів, риб. Улітку на прибережних островах і в оазисах гніздяться десятки видів птахів. Це, насамперед, антарктичний і сніжний буревісники, пінгвін, південнополярний поморник.\nКрім птахів, у прибережних районах Антарктиди можна побачити тюленів. Хоча більшість часу тюлені проводять у воді або на морських льодах, нерідко вони виповзають на скелі прибережних оазисів.


Структура водоресурсного потенціалу України\nосновна частина .docx\n•Структура водоресурсного потенціалу України\n•Основні характеристики великих водосховищ України\n•Найбільші озера та лимани України\n•1.2. Значення водних ресурсів і їх використання у різних сферах діяльності.\n•2.1. Територіальний розподіл водних ресурсів по Україні\n•2.2. Сучасне використання водних ресурсів\n•Основні показники використання та відведення води окремими секторами економіки\n•Основні показники використання та відведення води за басейнами окремих річок\n•3.1. Основні проблеми водо ресурсного потенціалу України та їх чинники\n•3.2 Перспективи розвитку водного господарства України\nСьогодні в Україні склалась досить складна водогосподарська і водно-екологічна ситуація. Питання охорони комплексного використання і відновлення рівноваги оточуючого природного середовища займає одне з провідних місць в економічному, політичному і соціальному житті держави.\nВодні ресурси знаходить застосування у всіх без винятку сферах народного господарства та сторонах життєдіяльності людини. Вона необхідна для водопостачання населення і різноманітних промислових підприємств, зрошення і обводнення земель, охорони здоров’я і водного господарства.\nВони є необхідною підвалиною соціально-економічного розвитку в цілому, задоволення основних потреб людей, діяльності у галузі виробництва продовольства, збереження екосистем. Частина користувачів (промисловість, сільське і комунальне господарства) безповоротно забирають воду з рік, озер, водосховищ, водоносних горизонтів. Інші використовують не саму воду, а її енергію, водну поверхню або водоймище загалом (гідроенергетика, водний транспорт, рибництво). Водойми також мають велике значення для відпочинку, туризму, спорту.\nНа початку ХХ ст. загальне водоспоживання у світі зросло приблизно у 7 разів, а на промислові потреби – у 21 раз. Протягом другої половини минулого століття і початку нинішнього кількість невирішених проблем, пов’язаних з водними ресурсами, постійно зростає. Щороку збільшується споживання водних ресурсів, а погіршення їхньої якості істотно впливає на здоров’я людей.\nОб’єктом дослідження курсової роботи виступає водоресурсний потенціал України.\nПредметом дослідження курсової роботи є вивчення проблем розміщення та використання водних ресурсів на території України, а також еколого-економічні і еколого-географічні проблеми водозабезпечення територій.\nМетою курсової роботи є визначення основних проблем розміщення та використання водних ресурсів України та обґрунтування перспективних напрямів їх подолання та розвитку водогосподарського комплексу України.\nВизначення водозабезпечення територій України;\nРозкрити наявність водних ресурсів на території країни;\nПроаналізувати проблеми водокористування, що перешкоджають розвитку водогосподарського комплексу.\nВ першому розділі даної курсової роботи розкрито структуру водоресурсного потенціалу. Визначено особливості взаємозв’язків водоресурсного потенціалу з різними сферами діяльності.\nВ другому розділі даної курсової роботи проаналізовано територіальний розподіл водних ресурсів по Україні. Проаналізовано сучасне використання водних ресурсів.\nВ третьому розділі даної курсової роботи визначено основні проблеми водоресурсного потенціалу України, а також названо чинники, що призвели до даної ситуації. Обгрунтовано основні напрями та шляхи подолання проблем, вирішення яких сприятиме розвитку водогосподарського комплексу України.\nВ даній курсовій роботі використані праці багатьох вітчизнах вчених. Чільне місце серед них посідає підручник А.В. Яцика та Ю.М Грищенка «Водні ресурси: використання, охорона, відтворення, управління». У ньому проаналізовано використання водних ресурсів у різних галузях економіки України. Дана класифікація водних ресурсів, характеристика їх запасів і розподіл. Розглянуті види водоспоживання, основні споживачі води, їх особливості.\nУ своїй праці О.Л. Музика « Проблеми використання водних ресурсів» наводить основні джерела забруднення водних ресурсів та заходи щодо покращення ситуації. Показано шляхи підвищення водозабезпечення галузей економіки, основні напрями розвитку екологічно безпечного водокористування і впровадження водозберігаючих технологій.\nПроблеми водокористування також посідають чільне місце в наукових дослідженнях таких вчених Б.Б. Гавриленка, В. А. Галяна, С.С. Левківський, О.А. Опалов, В.Я. Старченка, В.А. Сташук,, В.В. Морозова, М.А. Хвестика, В.М. Степанова та В.Г. Сахаєва і є актуальними не тільки у зв'язку зі сталим попитом на водні ресурси, а й через розміщення, вичерпання, виснаження, деградацію або забруднення останніх.\nВ їхніх працях розроблені пропозиції щодо охорони вод та відтворення водних ресурсів на основі детально аналізу стану використання водних ресурсів України. Розглянуті механізми еколого-інвестиційної діяльності, фінансування водогосподарських і водоохоронних заходів, стимулювання раціонального використання і охорони водних ресурсів, розглянуто комплекс заходів впливу, для майбутнього розвитку водогосподарського комплексу України.\nРОЗДІЛ I. ВОДОРЕСУРСНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ЯК ОДНА ІЗ СКЛАДОВИХ ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ\nВ Україні налічується 63199 річок, у тому числі 9 великих (площа водозабору понад 50 тис. км2), 81 середніх (від 2 до 50 тис км2), і 62027 малих (менше 2 тис. км2), загальна довжина річок становить 206,6 тис. км., з них 90% припадає на малі річки; 1160 водосховищ (загальним об’ємом біля 53 км2); понад 28 тис. ставків; 7 великих водоканалів (загальною довжиною 1192 км) пропускною здатністю 1000 м3/с; 10 великих водогонів, якими вода подається у маловодні райони обсягом 22 км3 у рік; пробурено 110 тис. свердловин, які щорічно постачають майже 5 млрд. м3, в основному для потреб населення. \nВ системі водогосподарського комплексу діють понад 105 великих водозаборів з водоводами для використання обласних міст і промислових центрів, 25 великих міжобласних зрошувальних систем, які забезпечують полив 2,5 млн. га посушливих земель, водопостачання населення, промисловості та сільського господарства. На Україні діє понад 37 великих міжобласних осушувальних систем, які забезпечують необхідний водоповітряний режим на площі понад 3 млн. га, побудовано понад 2000 км3 захисних дамб із гідротехнічними спорудами, дренажними системами, насосними станціями, що захищають територію близько 1 млн. га. \nДніпро є однією з найбільших рік України, верхів'я якої розташоване на території Російської Федерації та Білорусі. Дніпро - третя за величиною (після Волги і Дунаю) ріка Європи. Загальна площа його басейну становить 518,5 тис. км2. В Україні басейн Дніпра займає 65% її території. Водні ресурси Дніпра оцінюються в маловодний рік в 35 км3; при середній водності його стік становить 53,5 км3.\nВін є найбільшою судноплавною річковою артерією України, основним джерелом водопостачання.\nВ останні десятиліття на Дніпрі споруджено каскад водосховищ, що дозволило значно поліпшити умови для судноплавства і водопостачання. Води Дніпра живлять Інгулецьку зрошувально-обводнювальну, Краснознам'янську і Каховську зрошувальні та інші системи. Збудовано канали Дніпро-Донбас, Дніпро-Кривий Ріг, Північно-Кримський.\nДніпро живиться 32 тис. водотоками, в тому числі більш як 1000 річок; лише 90 з них перевищують довжину 100 км. [11, 56]\nЗапаси прісної води у водоймах (як природних, так і штучних) значні. Найбільші штучні водойми створено на Дніпрі - це Київське (площа водного дзеркала 922 км2), Канівське (582 км2), Кременчуцьке (2252 км2), Дніпродзержинське (567 км2), Дніпровське (410 км2) та Каховське (2155 км2) водосховища. Функціонують також великі Дністровське (142 км2), Печенізьке на Сіверському Донці (82,2 км2), Червонооскольське на Осколі (123 км2) та ін. Основні характеристики великих водосховищ України на 2007 вказані в таблиці 1.1.1. [9, 20]\nОсновні характеристики великих водосховищ України\nВид регулювання стоку\nДобове і тижневе\nРічне з переходом на багаторічне\nЗначні запаси водних ресурсів України зосереджені в озерах, яких налічується понад 3 тис, у т. ч. 30 озер площею 10 км2 і більше. В них з акумульовано близько 11 км3 води, з якої 2,5 км3 –прісна. Значна кількість водних ресурсів зосереджена також у лиманах, (табл. 1.1.2).\nВ Україні зосереджені значні болотні масиви, площа яких у результаті проведення широкомасштабних меліоративних робіт помітно скоротилась. Загальна площа боліт України становить 1,2 млн. га, в тому числі торфових - майже 1 млн. га. Переважна їх більшість розташована в Поліссі, особливо в Західному Поліссі, де заболоченість становить 11%.


Отже , поки автомобільний світ скочується в рецесію , італійці щосили упаковують неназваним клієнтам свої кращі товари . Гроші вже переведені , і все що залишилося – перевірити багатомільйонні гіперкари на наявність найдрібніших дефектів ( якщо такі взагалі є). Ferrari в черговий раз випускає на трек флагманський гібрид , для більшої вірності посадивши за кермо Фернандо Алонсо – вже він-то дотошний в деталях. У Lamborghini готові приймати гігантські грошові транші в обмін на збут дрібної серії рідкісного Veneno . Те ж саме роблять у Bugatti , McLaren , Porsche , Aston і далі за списком . Причому гроші – фактор другорядний . У пріоритеті – лише відданість марці .\nДоказ відданості – наявність в гаражі з десятка автомобілів конкретної марки . Ви можете вважати себе багачем , але , як правило , якщо ви не ручкалися з головою компанії і раз на місяць не виїжджаєте з ним ловити блакитного марліна , ви не маєте права претендувати на суперексклюзив .\n” Синьйор , скільки Ferrari у вас в гаражі? Хе ? Всього 4 ? ! Докупити ще парочку , пров фаворі , і ми будемо мати вас на увазі. Можливо …”\nЖменька “обраних” заплатила мільйони , а отримала лише можливість їздити на FXX кілька разів на рік. Ніяких ” забрати додому” і ” пройняти по передмістю ” . До такого придбання важкувато звикнути.\nНавіть не намагайтеся ! Просто знайте , що у неї 887 сил , і сотню вона малює за три секунди . Нудитися в черзі з 768 000 євро – худе заняття. Не факт , що приймуть.\nПоки не накопичили ? А британці готують спецверсію , примірників , так , у десять. Щоб усім вистачило ? Ну так, звичайно !\nІдеальний бізнес для Lambo : Велике Унікальне Шоу на агрегатах Aventador плюс будь-яке число на ціннику . Семизначне – мінімум , ага!\nЯк шафран , покоїться в особливому сейфі Lambo . Заради Річарда Хаммонда і нового рекорду Top Gear його дістали на один день. Але швидко забрали назад . Три мільйони баксів повинні зберігатися під замком.\nЖодного шансу для простого смертного. Відповідаємо вже зараз , зі 100-відсотковим прогнозом на майбутнє.\nКупа спецверсій , але все одно дешевше і спокійніше злітати в космос .\nMercedes – Benz SLS Electric Drive\nАбо на Місяць. За підрахунками Джеремі , якщо віддати перевагу електричному SLS бензиновий Black Series , на решту грошей можна купити … 75000 літрів бензину. Замучитеся оперізувати Землю!\nВони зробили всього один , але він вже проданий. За 580 000 євро . Але вони зроблять ЩЕ один. Правда , його теж продали. Неймовірно ! Це як треба було просити ? !\nМожете тиждень жбурляти пачки з доларами у вікно Aston і писати ” Продайте ! ” червоною ікрою на асфальті. Але там навіть не визирнуть .\nТри слова : шкідливо навіть мріяти! DBS Coupe Zagato Centennial поплив до Японії , DB9 Spyder Zagato Centennial відійшов в колекцію Пітера Ріда . Є ще V12 Zagato ( 150 штук) , але ви все одно не встигнете .\n“Будь ласка – ласка-ласка » не проконає ! Тиснути треба не на жалість BMW , а на жадібність ! Ну , або за старою схемою: киньтеся під яхту боса Zagato і потім обставте все так , що зробити для вас персональний Z4 буде дешевше , ніж бігати по судах.\n256 сил. 333 штуки. Ви в числі обраних? Значить , чекайте!\nНачинка від Alfa 8C Competizione , цінник – від гвинта ! Зателефонуйте до Сarrozzeria Touring , переконайте , що купите , і вони повідомлять цифри . Вимовити у відповідь “Ви з глузду з’їхали ? ! ” вам не вистачить духу – кожен екземпляр збирається вручну.


На Дніпропетровщині стало ще на одну станцію менше - залізниця все збитковіша. Економіка ДНІПРОГРАД\nГоловна / Економіка / На Дніпропетровщині стало ще на одну станцію менше - залізниця все збитковіша\nНа Дніпропетровщині стало ще на одну станцію менше - залізниця все збитковіша\nУ минулому році зі станції Павлоград-II відправили 450 вантажних вагонів. Цьогоріч показник знизився до 87. Закриття станції фактично відбулося: вантаж тут більше не приймають. Вона стала збитковою. Про це повідомляє газета «Бегемот», передає Дніпроград.\nЗбитки залізниці по станції Павлоград-II становлять 200 тис. грн. на рік. Чи зберігати станцію, як вантажну, вирішуватиме міська влада. Залізничники відновлять прийом і доставку вантажу за умови, якщо влада погодиться щорічно виплачувати «Укрзалізниці» грошову компенсацію. Або якщо цю компенсацію у складчину виплатять підприємства, які сьогодні розташовані на території Будівельної бази.\nНині міська влада Павлограда та підприємці поставлені перед вибором - заплатити приватному підприємству або залишитись без станції.\nРаніше ми повідомляли, що у Кам'янському залізничники вимагали хабарі за прискорений пропуск вантажних вагонів.\nТеги: залізниця, збитки, Павлоград\n«Укрзалізниця» скоригувала графік руху електричок через перехід на зимовий час\n1 Листопада 12:00


18 лютого — день Трояна Зимового: історія, традиції та прикмети свята – Новини культури України\nГоловна Культура Актуальні новини 18 лютого — день Трояна Зимового: історія, традиції та прикмети свята\nСтародавні слов’яни 18 лютого вшановували військову славу і святкували день Зимового Трояна. У народному календарі дату називають голодухою або Агафією-корівницею (або поминальницею), інформує Ukr.Media.\nЩо означає свято Зимовий Троян?\nНазву святу дала оборонна споруда — вал Троян. На ньому слов’янськими воїнами був побудований форпост, завдяки якому вдалося захистити руські землі від навчених і досвідчених римлян.\nНа валу відбулася битва, в результаті якої римські воїни зазнали поразки. День, коли це сталося, стали почитати на Русі як військове свято. Відзначали його завжди гамірно і пишно.\nПротягом дня воїни демонстрували публіці свої вміння, силу і майстерність. А ввечері всі збиралися за щедро накритими столами, щоб пом’янути воїнів, що не повернулися з поля бою.\nУ православному календарі сьогодні вшановують святу Агафію. Їй моляться про захист будинків від пожеж.\nНаші предки 18 лютого виготовляли оберіг, який допомагав вберегти житло від вогняної стихії:\n1. З ранку жінки випікали житній хліб, а потім несли його разом з сіллю до храму для освячення.\n2. Коли поверталися додому, три рази читали над хлібом і сіллю змову:\n«Свята Агафія, просимо тебе, заступися. Житло наше збережи, щоб у разі пожежі воно могло врятуватися. Вогненні язики зупини до дому нашого і близько їх не допусти. Житло від вогню ми тричі заклинаємо. Ім’я твоє, свята Агафія, прославляємо на віки віків. Амінь».\n3. Заговорений хліб і сіль прибирали в затишне місце для зберігання. Якщо траплялася пожежа, то хліб кидали у вогонь, а слідом сипали сіль, щоб полум’я не поширювалися далі.\nА ще 18 лютого на Русі відлякували нечисть від будинків. Для цього у всі наявні щілини засовували сушені гілочки чортополоху.\nСьогодні день добрих і корисних справ. Не пропустіть!\nУ стародавніх слов’ян існувала традиція — кожен воїн в день Зимового Трояна повинен був зробити добру корисну справу на благо Батьківщини, родини та інших людей. Цей звичай через століття дійшов і до сучасності.\nПроте добрі справи повинні творити не тільки воїни, але і кожний, хто живе на землі. Саме так ми зможемо зробити життя щасливішим, а світ добрішим.\nТворити добро легко і дуже приємно. Ви тільки спробуйте!\nА якщо не можете придумати, з чого почати, скористайтеся нашими простими порадами:\nУ день народження за традицією іменинники приймають вітання та подарунки від родичів і друзів. А ви трохи змініть хід свята і рушайте у свій день народження до батьків з сюрпризом. Вони подарували вам життя. Для них це теж головний день.\nПрочитаний журнал або газету не викидайте у смітник, а залиште в громадському транспорті (метро, маршрутці, поїзді). Так пресу прочитає ще багато людей.\nПереберіть свої шафи. Речі, які лежать роками та не надягаються відвезіть в дитячі будинки або віддайте церкву (там їх розподілять між людьми, які їх потребують).\nКоли подобається, як вас обслуговують у ресторані або кафе, скажіть «спасибі» офіціантові або напишіть подяку в спеціальній книзі закладу або на сторінці в соціальній мережі.\nВиходячи або заходячи в під’їзд, зупиніться і притримайте двері для літньої сусідки, яка йде слідом.\nЗаступіться за несправедливо ображену людину, навіть якщо вона вам мало знайома, і підтримайте її.\nРобіть маленькі подарунки обслуговуючому персоналу. Пригостіть яблуками з дачної ділянки прибиральницю, яка щоденно наводить чистоту у вашому під’їзді. Медсестрі, яка робить вам уколи або ставить крапельниці, подаруйте невелику шоколадку.\nПриділяйте увагу людям похилого віку, особливо самотнім, їм дуже не вистачає спілкування. Якщо, наприклад, пекли пиріг, то відріжте шматочок і відвідайте літню сусідку, посидите з нею кілька хвилин, поцікавтеся її здоров’ям.\nКоли їдете на автомобілі за кермом, завжди зупиняйтеся, щоб пропустити пішоходів.\nПрикмети погоди на 18 лютого\nМайбутнє літо буде посушливим, якщо 18 лютого мало снігу.\nТеплий день Агафії говорить про те, що вже ось-ось настане весна.


Наталя Кобринська. Свічка горить | Дівчата райської яблуні ~ Dziewczęta rajskiej jabłoni ~ Girls of the Apple Tree of Paradise\nГоловна » Наталя Кобринська. Свічка горить » Наталя Кобринська. Свічка горить\nНаталя Кобринська. Свічка горить\nВелике, блискуче сонце сходило з небосклону і кидало довгі, ясні прощальні лучі своїй вірній любці і щирій товаришці — землі.\nОдягнене в етеричні фіолети облаків мінилося блискучими тонами найкрасших красок, а щаслива його любка вся ясніла промінним світлом королівської пишної пурпури.\nВідходило з проволокоv, озираючися поза себе, і посліднє кидало розпаленим оком любові на ясні води та темні бори, спиналося по шпилях дерев, високих будівель і веж, що будто би досягали легких золотистих облаків.\nПрощалося з жалем, приневолене незмінним законом конечності.\nПослідні лучі, послідні погляди, послідні поцілуї.\nА з ним згасло світло, радість і тепло землі. Уся похолоніла, обвинулася темним, жадібним серпанком мрачного смутку й туги.\nЗ другого боку висунувся в німому маєстаті місяць, як би скаменілий з болю. Не зважав ні на звізди, що іскрилися вокруг него, ні на білі облаки, що сунулись низом зачаєно, тихо, як бездушні потуги природи; гордий, холодний, сріблясто-блідий, як би переражений, сумно дивився на бідну землицю, на її людський муравельник і людську судьбу.\nІз відкритого вікна гарного партерового домика в ма-лому містечку розливались смичкові тони скрипки з акомпаніментом фортеп’яну. Грали увертюру до «Вільгельма Телля».\nВін — молодий, високий, чорнявий, сильно держав скрипку в білих руках і натискав струни довгими пальцями.\nВона, як розцвіла весною цвітка, сиділа при фортеп’яні і впивалася усією душею кожним тоном, кожним нюансом скрипки могутньої композиції, повної гармонії, барви і ритму.\nТихі, мольові тонації, повні смутку, немочі, безсильної розпуки, переходили і змінялись в тверді, мужеські, енергійні звуки, щораз ближчі, голоснійші.\nЩе кілька сильних, довгих акордів, відповідних настроєві цілої композиції, і кінець великої події, великої сили і напруженя волі.\n— Чудово! — прошептала вона в захоплені, відриваючи руки від клавіатури.\nМов бачаться мальовничі могутні альпійські гори, чується воєнний грізний дух, скрегіт збруї, мужеську силу, відвагу й тихі зворушеня серця.\nТак відчувати й підхоплювати може тільки правдивий артист.\nЯкийсь незвичайний рух на улиці перервав їх захват і звернув увагу. Вони мимовільно зближилися обоє до вікна.\nПершою їх думкою було, що, може, десь горить, але ніде не було видно луни. На противній стороні вулиці стояло кількох мужчин і читали про ліхтарні розліплене на мурі оповіщене.\n— Що там таке? — запитав він одного з переходячих, вихилившися через вікно.\n— Як то, не знаєте? Загальна мобілізація.\n— Загальна мобілізація? — повторив знову хтось з другої сторони громадки прохожих.\n— Загальна мобілізація,— підхопив якийсь здавлений жіночий голос.\nВони подивилися на себе майже з перераженєм, подивились очима людей, котрих несподівана, неожидана річ ввела в подив,— річ, котру не могли ні розібрати, ні зрозуміти.\nПо хвилі її взір упав на розложені ноти увертюри. Скоро підійшла і нервним рухом замкнула клавіатуру.\nТе, що гарне в штуці, як же болюче, сумне, переважаюче в житю.\nВін також наблизився до фортеп’яну з якимсь зрезигнованим спокоєм, вложив скрипку до футералу й відсунув, як би казав: «Так і лишиться». Так і сталося.\nЛишилася не лише скрипка, але й вона, найдорожча його серцю дівчина.\nТяжкий біль і смуток прошиб серце дівчини. Якісь рухливі, різнородні образи виступали і крутились на по-нурому тлі смутку.\nСвіт видавався їй якоюсь дикою, несправедливою потворою, що карав невинних.\nАх, як страшне самітною почувалася вона. Всі свої, близькі, стали далекими, чужими, все вокруг неї посумніло, злилось тяжким смутком. Цвітка сумно всміхалась, деревина сумно вітром похилилась.\nЗалинула радість світа; щастє його, як пусте, без значіня слово.\nСерце стискалося, повіки дрожали сльозами, та не вменшали смутку, не приносили полегші прибитому мечем серцю, як у Мадонни, що висіла в її кімнаті. Тож цілий біль свого серця виливала перед тим образом, всі свої сльози приносила її в жертву разом зі свічкою, що день і ніч горіла, і просила, щоби вернув той, що забрав її серце, а з серцем ціле її єство.\n«Чи побачимось ще колись?» було його посліднє слово. Може, справді було воно посліднє, може, справді ніколи не побачаться? «Ні, ні! — кричало щось в її нутрі.— Він мусить, мусить вернутися. Мати божа охоронить його і назад приверне».\nАле чому, чому досі нема від нього ніякої вістки?!\nВона сиділа годинами, вдивляючись сумним оком у дрижаче світельце. Перед її душею виринали як би з далекої минувшини якісь плани, наміри, а серед них страшна мара, страшне питане: «Що зробити, як собі порадити, як побороти прокляту дійсність?»\nНа мить вертала до неї давня енергія і сила. Тоді розпитувала вона знакомих і незнакомих, що писали до своїх жовнірів, де обрітається полк, при котрім він служить. Але все надармо.\nЧасом попадали до її рук часописи. Розжареними очима шукала його у списках ранених і поляглих; сумна радість заливала її серце бо страшно було би його там найти.\nЗ весною все ненадійно змінилося. Неприятельська армія посунулася, як сіра, зимова хмара. Зацвіли блакитні «кашкети», а з ними й добра вістка прийшла до неї й довго ожидане письмо. Однак скоро минула її радість.\nНа сердечні, довгі її письма, що слала одно за другим, розповідала про біль свого серця, про страчену й відзискану надію, і про свічку, що день і ніч горить... не мала ніякої відповіді.\nАж одної днини приходить до неї двох мужчин. Один знайомий з міської міліції, другий зовсім чужий.\n— Чи ви називаєтесь Марта М.? — запитав незнайомий.\n— Так, то я,— відповіла змішана.\n— А ці письма ви писали? — запитав він знову, показуючи її власні листи.\nУся кров з серця бухнула їй до лиця.\n— Так, то я писала, але як вони приходять до ваших рук?\n— Я маю на се певне право,— і показав їй тайну відзнаку.\nКров, що бухала їй з серця до лиця, мов уся зледеніла й перестала кружляти.\n— Я би просив о певні, маленькі поясненя,— тягнув дальше незнайомий.\n— Поясненя? Які поясненя? — питала дрожачими устами.\n— Тут є певні скороченя, а головне, що має значити майже в кожному письмі: «Свічка горить день і ніч» і три точки.\nДівчина стояла непорушно, як би не приймала ніяких вражінь, немовби все те, що чула, не відносилося до неї. Здавалося їй, будто би чула якийсь голос, а не розуміла слів.\nТак тривало добру хвилю, нарешті поступилась насилу й отворила двері до своєї кімнати. Перед Мадонною блимаючим світлом блищала свічка.\nЛегка усмішка зависла на устах обох мужчин.\n— Будьте спокійні,— сказав вкінці незнайомий,— все провірено, листи дійдуть до адресата.\nВона довго не могла прийти до себе, оперлася руками о стіну і зсунулася напівобомліла на землю. Все, що скривалось на дні її душі, витягнули люди на прилюдний вид, обкинули поблажливим усміхом легковажаня найдорожчий її скарб, найціннішу суть її існуваня.\nПотягнуло холодом, зморозило й обтерло з пуху ніжності глибоко хоронені почуваня від холоду й буденності зовнішнього світу. Начеб якась груба рука зірвала ніжну цвітку й кинула на дорогу під ноги байдуже проходячих людей. І перли-сльози видобулись із глибини її нутра з такою силою болю, що виділось, що чого не діткнулась би, все знищила б і потягла у пропасть.\nТа сила забирала з собою дівочі мрії про щастє, про світ, про житє. Лише свічка блимала слабим проміням надії...\n Шапки, що їх носило австрійське військо


Мінреінтеграції закликає «Лікарів без кордонів» врятувати захисників Азовсталі - Останні та актуальні новини України та світу, новини дня онлайн - Україна Молода\nГоловна > Новини > Мінреінтеграції закликає «Лікарів без кордонів» врятувати захисників Азовсталі\nУкраїна звернулася до міжнародної медичної організації «Лікарі без кордонів» - сподіваючись врятувати тих хто ще вижив у Маріуполі.\nЯк інформує УМ, про це 6 травня повідомляє Мінреінтеграції України в Телеграм. Відповідний лист віцепрем'єр-міністр - міністр з питань реінтеграції тимчасово окупованих територій Ірина Верещук направила голові Місії «Лікарі без кордонів» в Україні Мішелю-Олів’є Лашаріте.\n«Тож виходячи з принципів, якими керується MSF, Мінреінтеграції просить сформувати місію для евакуації захисників Маріуполя, які зараз перебувають у металургійному комбінаті «Азовсталь». Оцінити їх фізичний та психічний стан, зібрати свідчення про умови, в яких вони перебувають, та надати медичну допомогу українцям, права людини яких порушені російською федерацією», - підкреслили у міністерстві.\nЗазначається, що жахливі умови, в яких перебувають усі оточені на Азовсталі, відсутність доступу до медичної допомоги, погіршення їхнього фізичного та психологічного стану є очевидним порушенням розділу IX статті 55 Статуту Організації Об’єднаних Націй.\nУ листі Верещук нагадала, що за хартією MSF надає допомогу населенню, що потрапило в біду або є жертвам збройних конфліктів.\nНагадаємо, що віцепрем'єр-міністр - міністр з питань реінтеграції тимчасово окупованих територій Ірина Верещук подякувала голові Місії «Лікарі без кордонів» в Україні Мішелю-Олів’є Лашаріте за внесок організації у допомогу Україні під час російської агресії.\nАгресія росії спричинила у Маріуполі одну з найбільших гуманітарних катастроф. Місто продовжують боронити бійці полку «Азов», Нацгвардії, українська морська піхота та мотострілки.\nЯк повідомляла УМ, в столиці України рідні та близькі захисників Маріуполя не змогли провести мирний мітинг на підтримку українських бійців, оскільки правоохоронці не дали їм такої змоги, пославшись на закон про воєнний стан.


підготовка Archives – Шляхта не працює\nПро те, що потрібно першокласнику в школу, батьки починають замислюватися задовго до закінчення літа, адже нинішні розцінки на необхідні товари часом змушують навіть забезпечених людей дивуватися. У порівнянні з попередніми роками, у 2019 вартість багатьох товарів істотно зросла, а в останній місяць літа напевно збільшиться ще заповзятливими продавцями, які теж хочуть заробити в сезон. Отже, що необхідно для того, щоб зібрати дитину в школу — список, поради як заощадити відправляючи в школу першокласників або старшокласників….\nГоворячи про те, скільки коштує зібрати дитину в школу в Україні у 2019 році, не слід забувати і про обов’язкові внески, які доведеться заплатити. Їх сума залежить від самого навчального закладу, стану кабінету і будівлі в цілому. Іноді батьківських внесків на ремонт класу або спортзалу вдається уникнути, але в таких випадках все одно знаходиться стаття витрат, по якій батькам необхідно нести фінансові витрати.\nВартість шкільної форми від українських виробників у 2019 році\nСкільки коштує зібрати дитину в школу в 2019 році?\nЯк зібрати дитину в школу у 2019 році — це актуальне питання для більшості батьків. З огляду на вартість всього необхідного, відкладати гроші на школу часто доводиться завчасно. Пропонуємо вам детально ознайомитися з тим, що потрібно купити дитині в школу — список досить великий. Вся інформація заснована на статистичних даних і соціальних дослідженнях, які були проведені фахівцями, дані пропонуються в усередненому вигляді.\nСтатті\tбатьки, діти, життя, корисне, підготовка, цікаве, ціни, школа\nЗовсім скоро малюкам належить хвилюючий і відповідальний момент — зарахування до першого класу початкової школи. Попереду армію юних допитливих чекають неймовірні роки, повні нових знань і умінь, радості і спілкування з новими друзями. Звичайно, шкільне життя — це не тільки веселий, але і відповідальний час, адже воно відіграє величезну роль у формуванні маленької особистості, закладає основи майбутнього професійного зростання, сприяє розкриттю творчого та соціального потенціалу дитини.\nІ батьки, і діти дивляться в майбутнє з неабиякою часткою хвилювання — діти не дуже добре розуміють, що їм належить, а батьки переживають, чи зможе маленький учень адаптуватися до розпорядку дня, чи знайде спільну мову з однолітками і вчителями … Втім, до настання шкільних деньків малюкам належить ще один важливий захід — співбесіда.\nБільшість дітей без проблем вступають до першого класу, але все-таки батьки хвилюються з приводу того, чи зможе їх чадо продемонструвати достатні знання і комунікативні навички (особливо якщо мова йде про престижну гімназію або ліцей, потрапити в який не так вже й просто). Думки про те, як потрібно готуватися до школи, сильно розходяться у батьків і вчителів — наприклад, багато мам і тат намагаються привести на перший урок маленького генія.\nВчителі часто скаржаться, що одні діти «перепідготовлені» і відверто нудьгують, а інші не можуть впоратися з читанням по складах і насилу застібають гудзики на формі. Хтось при цьому виступає за домашню підготовку, а хтось рекомендує пройти курси з фахівцями з психології та логопедами, відвідати школу раннього розвитку або записатися в дошкільний клас. Давайте розставимо крапки над «i» і розберемося, як потрібно готуватися до школи, щоб це перетворилося в захоплюючий процес і не перевантажити малюка. Отже, що повинен знати і вміти майбутній першокласник в 2019/2020 навчальному році?\nНавіщо готуватися до першого класу?\nДалеко не всі батьки усвідомлюють, навіщо потрібна підготовка до першого року в школі, і наполягають на ній просто тому, що «так прийнято». Саме через такий підход і виникають проблеми в майбутньому — недолуга підготовка може привести до накопичення в голові дитини величезного числа непотрібних знань при повній відсутності навичок, які йому дійсно необхідні. Наприклад, іноді діти можуть видавати набір з десятків слів англійською мовою, але абсолютно не розуміють, як вести себе на уроці, або губляться при необхідності відшукати дорогу з класу в туалетну кімнату.\nВідразу скажемо, що кожен майбутній першокласник повинен володіти елементарним набором знань і навичок, про які буде розказано нижче. Вони допоможуть без проблем пройти співбесіду і впевнено почувати себе в новому колективі, дозволять уникнути стресу і налаштуватися на процес навчання. Будь-які додаткові знання — це важливо і потрібно, але тільки в тому випадку, якщо ви плануєте вступати в престижну школу з підвищеними вимогами.\nВажливо правильно оцінити потенціал малюка і зрозуміти, чи зуміє він витримати серйозні навантаження в спецшколі. Якщо ж мова йде про «вступні» випробування, які зустрічаються повсюдно, приділіть увагу:\nрозвитку базових фізичних та інтелектуальних навичок;\nвпевненості і свободи при спілкуванні з новими людьми;\nрозумінню інструкцій і заборон;\nвмінню висловити свою думку, сформулювати думку.\nПо суті, підготовка до школи зводиться до того, щоб допомогти майбутньому першокласникові дозріти інтелектуально, підготуватися до соціального аспекту його майбутнього життя, а також розвинути емоційну і психологічну сумісність з колективом.\nОсновні моменти психофізіологічного розвитку\nПерше питання, яке вирішують багато батьків — чи віддавати дитину в школу в неповні сім років? Звичайно, є діти, які вже в п’ять вражають самостійністю поведінки і грунтовністю суджень. Але є малюки, які помітно відстають від однолітків — в тому числі у фізичній підготовці. Перетримати дитину вдома, звичайно, не хочеться … Але і створювати ситуацію, через яку малюк не зможе висидіти на одному місці 45 хвилин, займатися фізкультурою і орієнтуватися в незнайомих стінах, теж неправильно.\nПеревірка психофізичного розвитку — обов’язкова складова при співбесіді в школу. Приймальна комісія приділить увагу декількох аспектах:\nрозвиток фізіології — скоріше за все, малюка попросять зачепити правою ручкою ліве вушко, закинувши руку за голову. Якщо дитина не змогла дістати до вуха — у неї не спостерігається напіввіковий стрибок, який складається в подовженні рук і ніг. Другий тест — перевірка координації. Малюкові запропонують одночасно погладжувати себе по голові правою ручкою, а лівою — плескати по животику. Оцінка даного навику (а він є обов’язковим для дітей 7 років) дозволяє зрозуміти, чи зможе малюк бути посидючим, і наскільки добре він контролює своє тіло;\nвміння змінювати ігрову діяльність на навчальну — цей тест дозволяє оцінити, увійшла дитина в той вік, коли ігри перестали задовольняти його інтелектуальні потреби. Саме в цей час виникає бажання навчатися новому. У більшості дітей ця особливість проявляється до 7 років;\nсформованість соціальної позиції — учень повинен знати і чітко дотримуватися тих правил, які діють в школі.\nЯк розвинути психофізіологічні навички?\nВелика частина таких умінь формується в дитячому саду, однак для поліпшення результатів і формування таких навичок у малюків, які не відвідують дошкільні установи, педагоги радять мамам, татам, бабусям і дідусям займатися з дитиною в домашніх умовах. Найкращий вік для підготовки — 3-4 роки, але якщо момент упущений, можна постаратися наздогнати і пізніше. Враховуйте головні аспекти розвитку психофізіології:\nпривчайте дитину до фізичних навантажень — спорт є необхідним елементом гармонійного розвитку, тому дитину бажано записати в якусь секцію. Для дівчаток це може бути танцювальний клас, а для хлопчиків — футбол. Головне, щоб дитині подобалося займатися обраною справою. Якщо ви не ходите в спортивну секцію або студію гімнастики — ходіть разом в басейн, робіть зарядку, грайте в рухливі ігри, чергуючи їх з вправами, щоб потім дитина комфортно почувалася на фізкультурі і мала потрібну координацію рухів;\nпам’ятайте про важливість домашніх обов’язків — вони допоможуть розвинути почуття відповідальності і прищепити навик доглядати за собою. Головне — дати дитині завдання, що вимагає регулярного виконання (наприклад, прибрати за домашнім тваринам, погодувати їх, полити квіти). Добре, якщо в 5-6 років малюк сам чистить зубки, пам’ятає про необхідність вмиватися, розкладає по місцях одяг і застеляє ліжко;\nсформуйте режим дня — дитині буде набагато простіше звикнути до школи, якщо вона хоча б за рік до цього почне прокидатися, гуляти і харчуватися відповідно до режиму. В іншому випадку у першокласника виникнуть проблеми з підготовкою до уроків або виходом з дому рано вранці;\nнавчайте малюка самостійності — обов’язкове предшкільне тренування включає збори портфеля (наприклад, це можна робити за списком із зображеннями потрібних речей, щоб перетворити нудний процес в гру). На останньому етапі батько повинен перестати перевіряти дитину, щоб він сам ніс відповідальність в разі, якщо забув покласти важливу річ. Крім того, малюк повинен запам’ятовувати, де лежать його речі, користуватися календарем з днями тижня (так він буде розуміти розклад уроків та секцій на майбутній день) і визначати час за годинником;\nпривчайте дитину займатися на відведеному для роботи місці — за рік до школи у нього вже повинен бути власний стіл для малювання, виробів і, звичайно ж, навчання. Майбутній учень привчиться тримати свій стіл в порядку, зрозуміє, що уроки не можна робити на кухні, коли поруч мама готує обід, а в школі легко звикне працювати за однією партою з сусідом. Обов’язково звертайте увагу на те, як сидить дитина — простіше відразу навчити його тримати осанку, ніж потім виправляти наслідки.\nЩо повина уміти дитина при вступі до школи?\nЯкщо з точки зору психофізіології ваша дитина вже готова відправитися підкорювати нові знання в першому класі, потрібно приділити увагу його інтелектуальному розвитку, пропрацювавши набір базових знань і умінь. Звичайно, вимоги мають пряму залежність від школи і конкретного вчителя, однак можна сформулювати перелік, типовий для більшості шкіл:\nпершокласник повинен пам’ятати своє ім’я, по батькові та прізвище, а також ідентифікувати себе з ним;\nдитина повинна знати, як звуть маму, тата і чим вони займаються;\nмалюк зобов’язаний без проблем згадувати адреса проживання і номер телефону (згодиться домашній або мобільний одного з батьків);\nвін повинен зуміти правильно назвати країну проживання, місто, а також деякі інші держави і міста;\nважливо, щоб першокласник розбирався в одязі та взутті, а також розумів основні відмінності між їх різними видами — наприклад, міг відрізняти кросівки від черевичок, а кепку від панамки;\nдитина повинна без проблем перераховувати або ідентифікувати по зображенню тварин, риб, комах, птахів, квіти, дерева, плоди і т.д., а також вибирати зі списку домашню живність і дику фауну;\nмалюкові варто орієнтуватися в часах року, знати, на які частини діляться доба, пам’ятати назви і порядок днів тижня;\nбажано, щоб дитина могла розповісти про погоду і явища, що зустрічаються в природі;\nмайбутній першокласник повинен орієнтуватися у відтінках базової палітри;\nйому потрібно пояснити різницю напрямків — право, ліво, вперед, назад;\nдитина повинна бути в змозі перерахувати види спорту, а також назви і особливості професій;\nважливо, щоб малюк розумів основні правила руху на дорозі, призначені для пішоходів, і вмів трактувати сигнали світлофора;\nслід подбати про те, щоб він пам’ятав назви улюблених казок і їх авторів;\nдитина повинна вміти справлятися з ножицями і вирізати контури фігур;\nйому слід орієнтуватися в основних святах;\nдитина повинна бути готова розповісти про свої хобі та улюблені заняття;\nвін зобов’язаний сформулювати відповідь на питання, якщо на співбесіді запитають, для чого він збирається йти в школу.\nБазові навички та вміння інтелектуального характеру:\nнавик рішення простих задачок на логіку і відгадування загадок;\nвміння визначити, який предмет зайвий, і пояснити причини відбракування;\nвміння додати до групи предметів той, якого в ньому не вистачає;\nрозуміння схожих і відмінних ознак різних предметів, за якими їх можна виділити або згрупувати;\nвміння відновлювати послідовний і логічний хід подій.\nПеревірка розвитку мови, уваги і пам’яті:\nдитину попросять знайти відмінності в двох картинках, однакових на перший погляд;\nмалюкові запропонують скопіювати схематичний малюнок або візерункові лінії;\nмайбутньому першокласнику пред’являть картинку, а потім попросять описати її, не дивлячись на зображення, або скласти по ній невеличкий твір;\nдитина повинна зуміти відтворити коротке речення після прослуховування;\nмалюк повинен продемонструвати вміння читати по пам’яті лагідні віршики або переказувати сюжет казки.\nОсновні знання в області математики:\nрахунок в межах від 1 до 10 і назад, а також прості дії з числами в межах десятка;\nрозуміння понять «більше», «менше», «дорівнює»;\nперерахування, зображення і впізнавання простих фігур з геометрії;\nвміння провести порівняння фігур за параметрами довжини, висоти або ширини;\nнавик поділу предметів на кілька рівних частин.\nБазові навички читання:\nвміння відрізняти голосні і приголосні букви;\nуміння знайти в запропонованому слові певну букву;\nвміння підібрати слово, яке починається на запропоновану букву;\nнавик поділу слів по складах;\nвміння прочитати невеликий фрагмент тексту з декількох пропозицій (хоча б читаючи слова по складах);\nчитання невеликих пропозицій і пояснення сенсу прочитаної інформації.\nНеобхідні навички письма:\nздатність утримувати в руках ручку (олівець);\nвміння провести безперервну хвилясту або рівну лінію;\nнавик обведення зображення по контуру (без відриву руки від листа);\nздатність замальовувати клітинки;\nвміння писати найпростіші слова типу «кіт», «мама», «будинок»;\nготовність переписувати слова і прості речення за прикладом;\nперевірка просторового мислення — домальовування зображення, в якому є тільки одна половина;\nвміння копіювати запропоновані на малюнку геометричні фігури;\nнавик акуратного зафарбовування малюнків без виходу за їх межі.\nЯк підготувати дитину до школи у 2020 році?\nЗвичайно, відповідальні батьки завжди думають про те, який спосіб підготовки дасть найкращий результат. На жаль, не всі володіють навичками вчителя і психолога, належним рівнем терпіння і навіть часом, щоб присвятити навчанню малюка хоча б пару годин в тиждень. Втім, незважаючи на солідний список необхідних умінь, всі ці навички і знання цілком можна прищепити дома, займаючись щоденними справами або гуляючи з дитиною. Вибір методики навчання залишається за вами, але ми наведемо кілька корисних порад.\nДля початку обговоримо плюси і мінуси, які є у відвідування дошкільних класів:\nтака підготовка в значній мірі позбавляє від стресів і сприяє адаптації, так як у дитини є можливість завести друзів серед майбутніх однокласників, освоїтися в шкільних стінах, звикнути до класу і вчителів;\nбатьки позбавлені від необхідності навчати дитину вдома, так що вся відповідальність за дошкільне навчання перекладається на саму школу — програма складена так, щоб прищепити майбутнім першокласникам всі потрібні вміння і навички в поведінці, читанні і письму;\nпідготовчі класи особливо важливі, якщо ви будете відвідувати не звичайну загальноосвітню школу, а спеціалізований ліцей з поглибленим вивченням математики або іноземних мов;\nпідготовчий клас часто дає не тільки психологічну перевагу або більше знань, але і допомагає при зарахуванні учнів в дану школу;\nна жаль, хороші підготовчі курси при школі потрібно ще знайти — іноді там просто «натаскувати» дітей на вірні відповіді під час проходження тестувань. Дитина дуже легко буде виконувати тестові завдання під час вступу до школи, але навряд чи зрозуміє, для чого йому потрібні ці знання і як ними користуватися в майбутньому;\nвелика кількість завдань і занять може привести до стресу і, навпаки, відвернути дитину від школи. Удома ж батьки можуть грамотно регулювати інтенсивність навчання, переводячи їх в ігрову форму.\nЯкщо ж говорити про домашню підготовку, яка просто необхідна тим, хто не відвідував дитячий садок, то вам допоможуть кілька простих рекомендацій:\nне потрібно гнатися за формальним результатом! Кожна дитина — індивідуальність. До будь-якого малюка потрібен свій підхід, навіть якщо ви вже відпрацювали якісь прийоми на старшій дитині. Не порівнюйте їх з іншими, щоб він не відчував себе менш успішним і повноцінним. Головне завдання навчання — забезпечити вмотивованість, захопити малюка, зробити навчання задоволенням і життєвою цінністю;\nне робіть з навчання обов’язок — максимальне число завдань можна вирішувати в процесі гри і спілкування, тому потрібно постійно говорити з дитиною, давати відповіді на його питання, читати йому книжки;\nвчіться між справою — коли йдете за покупками або просто гуляєте в парку, можна пропонувати дитині рахувати калюжі, птахів і кішок, називати номери будинків, читати вивіски, порівнювати величину різних видів транспорту, перераховувати покупки, об’єднувати їх в групи (овочі, молочні продукти, засоби для чищення). Дитина не хоче писати букви або цифри дома? Він із задоволенням буде це робити на прогулянці, якщо ви знайдете шматочок асфальту і візьмете з собою крейду;\nвчіть малюка міркувати — обов’язково обговорюйте з ним переглянуті мультфільми або прочитання казки, задавайте питання, просіть переказати сюжет і пояснити мотиви героїв;\nрозвивайте моторику і просторове мислення — можна вивчити геометричні фігури і прищепити навички роботи з різними предметами і матеріалами, якщо разом з малюком прикрашати картинки, ліпити, малювати, складати пазли;\nприщеплюйте навички поведінки в нових місцях — запам’ятовуйте разом дорогу до нового дитячого майданчику, пояснюючи малюкові, де був поворот направо або наліво, а скільки кварталів ви пройшли прямо. Крім того, обов’язково навчіть його переходити дорогу на світлофорі;\nне лайте і не лякайте дитину в процесі навчання — якщо малюк буде заляканий тим, що в моменти нерозуміння його лають, він ніколи не навчиться ставити розумні питання. Завжди запитуйте, чи все зрозуміло, допомагайте вирішувати проблеми, хваліть дитину, навіть якщо він забув віршик або збився з рахунку, але не поспішайте з допомогою — рахувати, писати і малювати за малюка не варто;\nвчіться, експериментуючи — поняття ваги або обсягу можна пояснювати на простих побутових прикладах. Коли ви готуєте на кухні, покажіть малюкові, що сто грам рису можна розсипати купкою, розрівняти по поверхні столу або висипати в банку, а ось яблуко в стакан не поміститься, поки його не потрешь або не розріжеш на шматочки;\nякщо ви займаєтеся письмом або іншою справою, що вимагає концентрації, виділіть на це не більше півгодини. Потім перейдіть на інші заняття, щоб малюк не втратив інтерес;\nнаповнюйте навчання змістом — не варто відразу давати дитині багато нової інформації, наприклад, змушуючи просто зубрити назви місяців. Краще поступово розповісти про кожний з них, дати йому характеристику, звернути увагу крихти на те, що відбувається в природі, які на цей місяць припадають свята і події;\nдопоможіть дитині освоїти базові навички спілкування — це особливо важливо для дітей, які не ходять до дитячого садка. Малюк повинен навчитися вислуховувати співрозмовника, не перебивати (навіть якщо він вже готовий відповісти на питання або знає щось краще за інших), слухати і розуміти питання, а також вивчити ввічливі форми звертання і слова прохань;\nадаптуйте дитину до реального світу — він повинен розуміти, що таке вулиця, місто чи дім, відрізняти диких тварин від домашніх, а автобус від автомобіля. Першокласник повинен усвідомлювати, як виглядає світ, не тільки по картинках, тому водіть його в зоопарк, показуйте різні моделі одного виду транспорту, водіте по вулицях і проспектах міста.\nЯк пройти співбесіду в школу?\nНайважливіший момент при проходженні співбесіди — психологічна підготовка. На жаль, дитина може прекрасно читати, писати і рахувати, але просто розгубитися перед незнайомими людьми. Та й батькам не завадить налаштуватися на потрібний лад — нерідкі випадки, коли вони збивають майбутнього першокласника з потрібної хвилі своєю нервовою поведінкою. Прислухайтеся до порад психологів:\nобов’язково будьте присутніми на співбесіді — навіть якщо ви думаєте, що малюк впорається без вас. Діти рідко хочуть в школу тільки тому, що цього хочеться їм самим — зазвичай вони намагаються зробити приємність батькам і отримати їх схвалення. Добре, якщо прийдуть обоє батьків — повна сім’я в цьому випадку діє заспокійливо;\nне поспішайте втручатися в хід співбесіди — підказка може тільки збити малюка. Він буде хвилюватися, що робить щось не так, замкнеться і буде просто чекати вірної відповіді;\nперед співбесідою варто трохи прогулятися, поговорити на абстрактні теми, заспокоїтися — відразу після сну або їжі малюк може показати не найкращі результати просто через фізіологічні особливості організму;\nрозкажіть, куди ви йдете і що там будете робити. Пограйте в співбесіду дома, розігравши спектакль з іграшками — можна навіть виконувати завдання, взяті з інтернету;\nнехай дитина сама вибере собі одяг із запропонованих варіантів — гарний костюм або ошатне платтячко допоможуть йому відчувати себе впевненіше.\nІ не забувайте: дитину, що відповідає стандартним нормам розвитку психіки і фізіології, у віці 7 років обов’язково візьмуть до школи за місцем прописки без іспитів і додаткових співбесід! Якщо вам відмовили в прийомі в престижну освітню установу, не варто лаяти малюка і говорити про те, що він не виправдав ваших очікувань. Цілком можливо, що поточний рівень підготовки не дав би першокласникові нормально влитися в процес навчання по спецпрограмі. Якщо ж ви приділите достатньо уваги тому, щоб дитина тягнулася до знань, пізніше можна буде перейти в спецшколу.\nСтатті\tбатьки, діти, життя, підготовка, цікаве, школа


Буревій на Закарпатті\nБуревій на Закарпатті\n13.06.2018 13:26 ПОДІЇ\nПошкоджений дитячий табір, знесені дахи на адміністративних, соціальних та приватних будівлях, поламані електричні стовпи, відсутність електроенергії та зв’язку.\nНайбільше від негоди постраждали Тячівщина та Іршавщина.\nБуревій, що пронісся у вівторок та ніч на середу на Закарпатті, залишив без електроенергії та зв’язку десятки населених пунктів, пошкодив дахи на сотнях будівель, завдав чималої шкоди лісовим насадженням.\n– Найбільше постраждали два райони області – Іршавський і Тячівський, – повідомляє Геннадій Москаль. – В с. Осій (Іршавщина) буревій пошкодив житлові та адміністративні будівлі дитячого табору відпочинку (спальний корпус, їдальню та шістнадцять 8-місних будиночків). На щастя, дітей у цей період у таборі не було, тому обійшлося без постраждалих. У с. Брід град пошкодив близько 150 покрівель приватних будинків, а також загальноосвітньої школи, амбулаторії та дитсадка. Від граду, який в окремих випадках досягав розміру курячого яйця, постраждали також сусідні села Дешковиця, Ільниця та Білки. Найуразливішими виявилися покрівлі з шиферу, етерніту та черепиці. На місці перебуває голова райдержадміністрації, створені комісії, які документують завдані збитки. Даних про травмованих внаслідок негоди людей немає\nНа Тячівщині найбільший удар стихії пережили населені пункти Тереблянської долини: Вільхівці-Лази, Угля, Уголька, Колодне, Дулово, Кричево, Чумалево. Шквальні пориви вітру валили еклектичні опори та вишки з антенами мобільного зв’язку, знімали дахи з будівель. В Углі крім приватного сектору пошкоджені покрівлі загальноосвітньої школи, лікарні (допоміжних будівель) та дитсадка. Із деякими селами Тереблянської долини досі немає зв’язку, тому інформація про завдані збитки уточнюється. На місце виїхав голова райдержадміністрації, комісії документують завдані збитки. Буревій завдав значної шкоди також держлісгоспам, конкретна інформація про збитки буде оприлюднена пізніше. Даних про травмованих внаслідок негоди людей немає.\nНайближчим часом Закарпаття накриє чергова хвиля атмосферного фронту, що рухається з боку Угорщини та Румунії\nСтаном на 10.00 середи загалом 42 населені пункти області знеструмлені, з них 27 повністю і 15 частково. Учора аварійні бригади до 23 години відновлювали пошкоджені лінії електропередач, а з 6-ї ранку середи продовжили роботу. До кінця доби світлом мають бути забезпечені всі населені пункти Закарпаття. Однак стихія поки не відступила від Закарпаття остаточно. У найближчі години, ще до обіду, область накриє чергова хвиля атмосферного фронту, що рухається з боку Угорщини та Румунії. Під основним ризиком знаходяться села Хустського, Тячівського та Рахівського району, які межують із Румунією.\nСитуація з негодою знаходиться під постійним контролем обласної та районної влади, - повідомляє прес-служба ОДА.\nЧитайте також: Наслідки негоди на території Закарпатської області\nІнформація ДСНС щодо ліквідації наслідків негоди на території Закарпатської області (станом на 08:00)\nПошкоджено покрівлі 198 будівель на території восьми населених пунктів Іршавського та Тячівського районів, а саме:\nс. Брід – 150 покрівель житлових будинків, покрівлю ЗОШ І-ІІІ ступенів, ДНЗ та амбулаторі\nс. Дешковиця – 10 покрівель житлових будинків та надвірних споруд;\nс. Ільниця – 12 покрівель житлових будинків та надвірних споруд;\nс. Осій – 10 покрівель житлових будинків та надвірних споруд, Центральний табір туристичного активу учнів України (пошкоджено дахи адмінбудівлі, спального корпусу, їдальні та 16 восьмимісних будинків);\nс. Білки – 9 покрівель житлових будинків та надвірних споруд, покрівлю автогаража на площі 500 м2.\nс. Вільхівці –1 покрівля житлового будинку;\nс. Добрянське – 1 покрівля житлового будинку;\nс. Угля – 1 покрівля житлового будинку.\nТакож через сильні пориви вітру зафіксовано 26 випадків падіння дерев, а саме:\n– Хустський район – 15 випадки;\n– Тячівський район – 7 випадків;\n– м. Мукачево – 4 випадки.\nДля розпилення дерев від Управління ДСНС залучалось 4 одиниці техніки та 12 чоловік особового складу.\nОкрім того відбулось знеструмлення 43 населені пункти, з яких 28 повністю та 15 частково у 7 районах області. Зокрема Тячівський район - 15 повністю, 6 частково; Хустський район – 10 повністю, 5 частково; Рахівський район – 3 повністю; Виноградівський район – 2 частково; Берегівський район – 1 повністю; Іршавський та Міжгірський район по одному населеному пункту частково.


Адреса 98177, Автономна Республіка Крим, Феодосійський район, смт. Приморський, вул. Гагаріна, 15, 2-85-47\nПримо́рський — селище міського типу в Україні, у складі Феодосійського району Автономної Республіки Крим.\nРозташоване в південно-східній частині Кримського півострова, на березі затоки, за близько 14 км від Феодосії (автошлях E97 із яким збігається М17) і за 124 км від Сімферополя. Через селище проходить автомагістраль загальнодержавного значення Новоросійськ—Сімферополь, яка пов'язує селище зі всіма великими містами та селищами півострова, а також з містами за його межами.\nОтримано з https://uk.wikipedia.org/w/index.php?title=Приморський&oldid=28988764\nЦю сторінку востаннє відредаговано о 17:49, 19 липня 2020.


КОТОВСЬКІ ПАРТИЗАНИ: Держчиновник і місцевий голова БПП Понепалюк Т.С. ненавидить і лає "Київську хунту"!\nДержчиновник і місцевий голова БПП Понепалюк Т.С. ненавидить і лає "Київську хунту"!\nНу усе, політичній кар'єрі Тані-Плойки прийшов кінець!\nСьогодні Кабмін затвердив постанову "Про затвердження правил етичної поведінки державних службовців"\nЗокрема у постанові вказується про:\n"недопущення навіть поза держслужбою "вчинків, які можуть зашкодити інтересам державної служби чи негативно вплинути на репутацію державного службовця".\n"незалежно від власних переконань і політичних поглядів"; утримання від будь-яких проявів публічної критики діяльності держорганів і посадових осіб; а також коректне ставлення до керівників і співробітників держоргану під час виконання обов'язків".\nА що оце?...\nФото Североодесск Тудей\nВід держслужбовців також вимагають не допускати впливу політичних інтересів на їхні дії та рішення, відмовитися від публічної демонстрації політичних поглядів і симпатій, уникати використання символіки політичних партій тощо.\nНу й тут, ми впевнені, барига і корупціонерка Танька-Плойка не втримається! У неї портрет Гончаренка та логотип БПП хіба що на тілі не витатуйований. А може й там є!\nРахуємо скільки разів вона порушить закон!\nОпубліковано Ivan Gonta о 18:21\nМітки: вори, Враги народа, их нравы, люстрація, наш колхоз, несвятые претенденты, понепалюки нах, смішні, фофудьеносцы


У Елтона Джона пропав голос під час прощального концерту (фото, відео)\n16 лютого, 19:37\nЕлтон Джон зміг виконати кілька пісень, після чого у нього відмовив голос\nСер Елтон виступав на стадіоні "Маунт Смарт" в Окленді в неділю ввечері в рамках свого прощального туру. Під час концерту він втратив голос, і заплакав на сцені, після чого його забрали. Про це повідомляє Politeka.net посиланням на сторінку в instagram Елтона Джона, а також на відео, яке з'явилося в мережі Youtube (щоб подивитися відео, доскролльте сторінку до кінця).\nМузикант написав у соцмережах після відходу зі сцени зворушливу промову.\n«Я хочу подякувати всім, хто був присутній на сьогоднішньому концерті в Окленді. Мені сьогодні поставили діагноз «пневмонія». Я грав і співав від усього свого серцем, поки мій голос не пропав. Я розчарований, глибоко засмучений і вибачаюсь. Я віддав все, що мав. Велике спасибі за вашу надзвичайну підтримку і всю любов, яку ви виявили до мене під час сьогоднішнього виступу. Я вам безмежно вдячний», – написав Елтон Джон.\nЗазначимо, що в середині концерту Елтона перевірив лікар і навіть незважаючи на хворобу музикант зміг виконати кілька пісень. Однак у підсумку його голос не витримав, і він заплакав прямо при всіх під гучні оплески публіки.\nНагадаємо, що влітку президент Франції Еммануель Макрон вручив співакові Елтону Джону вищу нагороду країни — орден Почесного легіону. Церемонія нагородження відбулася в п'ятницю, 21 червня, на прийомі в Єлисейському палаці.\nНаголошується, що нагородили знаменитого музиканта за його активну діяльність по боротьбі зі Снідом.\nТакож ми писали, що Елтон Джон організував фонд Elton John AIDS Foundation(EJAF) для підтримки інноваційних ВІЛ/СНІД профілактики, освітніх програм, послуг з догляду і підтримки для людей, заражених ВІЛ/Снідом. Фонд зібрав понад 200 мільйонів доларів на підтримку програм з ВІЛ/Сніду в 55 країнах.\nНагадаємо, Елтон Джон опинився в інвалідному кріслі: що сталося\nЯк писала Politeka, улюблений співак Путіна поскаржився на маленьку пенсію: "Як взагалі прожити?"\nЛобода не стрималася і розповіла, як таємно бачиться з коханцем: "Коханий Тілль"\nСвітлана здивувала розповіддю про особисте життя\n13:00 Дружина Кошового з "Квартал 95" у шоковому стані зробила зізнання: "Товариш по чарці"\n12:58 Ломаченко їдко відповів на образи Лопесу: "У нього мій титул"\n12:54 Кількість заражених вірусом в Києві різко зросла, офіційна заява: що відомо\n12:33 Жодного випадку вірусу: феномен Миколаївської області розгадано, «там працюють...»


Пропонують митне полегшення. Але не всім - Меблеві технології, портал галузевого видання\nПропонують митне полегшення. Але не всім\nТих експортерів та імпортерів, що ведуть бізнес у меблевій галузі й зазнають митних утисків та інших незручностей, про що ми неодноразово писали, можемо надихнути певним оптимізмом. В Україні хочуть радикально переписати митні правила, дозволивши обраним компаніям уникати клопітних митних процедур. Вантажі із спеціальними пломбами будуть перетинати кордон, не затримуючись. Такі нововведення пропонує законопроект №7473, який уже прийнятий Верховною Радою в першому читанні.\nДокумент розроблений у рамках процесу асоціації України з Європейським Союзом, який має на увазі зближення вітчизняного митного законодавства двох сторін. Одним з етапів цього проекту є запровадження інституту авторизованого економічного оператора (АЕО), який функціонує також і в ЄС. Суть новації полягає в тому, що підприємствам-виробникам, які здійснюють експортно-імпортні операції, дозволяється проходити за спрощеною схемою як процедуру оформлення вантажів, так і їх розмитнення.\nЗа словами голови підкомітету комітету Верховної Ради з питань податкової та митної політики Тетяни Острикової, через черги на митницях фури з товаром можуть днями простоювати на кордоні, а це завдає вітчизняному бізнесу суттєвих фінансових втрат. І країна при цьому недоотримує такі необхідні їй валютні надходження. Вирішити ці проблеми якраз і покликаний запропонований законопроект.\n«Будь-який субʼєкт зовнішньоекономічної діяльності - чи то імпортер, чи експортер - отримує статус авторизованого оператора, при цьому передбачається спрощена процедура перетину кордону. Фактично контроль буде проводитися дуже вибірково тільки для підтвердження статусу. За фактом буде просто фіксація перетину кордону й більше нічого. Компанія, яка, наприклад, відправляє вантаж з України, ставить пломбу на машину або контейнер, які не будуть розвантажуватися кожен раз для митної перевірки», - прокоментувала суть ідеї заступник директора Європейської бізнес-асоціації Світлана Михайловська.\nАвторизованому економічному оператору не доведеться більше звʼязуватися з брокерськими компаніями і проходити складні митні процедури.\nСтатус авторизованого економічного оператора, однак, отримають далеко не всі експортери/імпортери, а тільки ті, хто заслужить це право своєю благонадійністю. Законопроект пропонує встановити критерії, згідно з якими і буде визначатися, кому вірити можна, а з ким краще бути насторожі. Самі критерії ще будуть уточнюватися до другого читання законопроекту, але, зрозуміло, що у АЕО не повинно бути прецедентів у вигляді проблем із вантажами на кордоні. Оператором може стати тільки такий господарюючий субʼєкт, чия зовнішньоекономічна діяльність матиме настільки ж чисту історію, як і репутація бездоганного банківського клієнта.\n2019-04-01 10:11:26 GMT


Плита з кам'яної вати ROCKWOOL STALROCK MAX 1000х600х180 мм купити в Києві – ціни, характеристики, відгуки - ibud.ua\nПлита з кам'яної вати ROCKWOOL STALROCK MAX 1000х600х180 мм\nОпис Плита з кам'яної вати ROCKWOOL STALROCK MAX 1000х600х180 мм\nПлита з кам'яної вати ROCKWOOL STALROCK MAX 1000х600х180 мм застосовується в якості вогнезахисту, а також тепло- та звукоізоляційного шару в металевих стінах касетного типу.\nДовжина виробу рівна 1000 мм, ширина - 600 мм. Товщина мінеральної плити ROCKWOOL STALROCK MAX складає 180 мм. Термін ефективної експлуатації досягає 50 років. Щільність верхнього шару рівна 90 кг/м3, нижнього - 50 кг/м3. Теплопровідність має значення 0,036 Вт/(м*К).\nХарактеристики товару Плита з кам'яної вати ROCKWOOL STALROCK MAX 1000х600х180 мм\nЦіни на Плита з кам'яної вати ROCKWOOL STALROCK MAX 1000х600х180 мм


Ірина Дігтяр: «У Словаччині вразило все»\nНаша землячка, жителька Лебедина Ірина Дігтяр з родиною певний час гостювала у Словаччині , де мешкають її родичі. Зв’язавшись з Іриною через мережу Інтернет, ми попросили її поділитися своїми враженнями від перебування в далекій країні.\n-Ірино Валеріївно, звісно, нова країна – нові враження. Та й, врешті, все пізнається в порівнянні. Що ж найбільше схвилювало душу?\n–Взагалі-то у Словаччині вразило все. Але найбільше – привітні люди. Наведу такий приклад. Якось іду вулицею, а мені назустріч дідусь із собачкою. Ми ж не знаємо одне одного, а він чемно вітається, знімаючи кашкета. Я відповіла йому словацькою (розмовну мову трішки вивчила з допомогою двоюрідних сестер, які вже більше десяти років проживають у цій країні). Від спілкування з цією людиною стало тепло на душі. А як обслуговують у супермаркетах, магазинчиках, у транспорті! Словом, культура спілкування між людьми, культура обслуговування на високому рівні. Нам варто цьому повчитися.\nВразила чистота всюди. Порівняю. Відлітаючи з України, в київському аеропорту «Жуляни» ми зустріли робітників, які щось там ремонтували. Ви б бачили, в яких «робах» вони одягнені! Прилетівши в Братиславський аеропорт, теж побачили вже його робітників, які працювали. Але вони були одягнені у вишукану спеціальну форму.\nСловаки та гості країни мають доступний транспорт. Всі його види доставляють людей у різні куточки країни і за кордон швидко, чітко, комфортно. Дотримання графіка руху – це основне в його роботі. Якщо, скажімо, відправляється автобус о 10.01, то так і є. Транспортні засоби обладнані спеціальними пристроями: мами з візочками без перешкод заходять до них.\nА ще кинулися в очі посмішки на обличчях людей похилого віку. Вони вишукано одягнені, доглянуті, привітні, не обтяжені роботою, мають можливість подорожувати в різні куточки країни і за кордон. А у нас? Шкода наших бабусь і дідусів.\n–Вам цікаво було, хоча б візуально, познайомитися з історією Словаччини?\n–Так, перш ніж їхати туди, ми з чоловіком переглянули в мережі Інтернет інформацію, що це за країна. Та й багато нам розповіли про неї мої двоюрідні сестри, до яких ми поїхали гостювати, моя мама і тьотя, які там теж побували. Словаччина – це унітарна держава, що поділяється на вісім самоврядованих країв, парламентська республіка з широкими правами глави держави – президента. Вона розташована на сході Центральної Європи. Столиця – Братислава. Державна мова – словацька. Жителі країни сповідують католицизм.\nПершим державним утворенням словаків було Нітринське князівство, що входило до складу Великої Моравії у ІХ столітті. У Х-му столітті країна майже на тисячу років потрапила під угорське панування. У ХХ столітті отримала незалежність від габсбурзської Австро-Угорщини у складі Чехословаччини. Після «Празької весни» 1968 року – суб’єкт федерації Чехословацької соціалістичної республіки. А повну незалежність країна отримала після «оксамитового розлучення» 1 січня 1993 року. Відтоді ця дата відзначається як національне свято.\n– Де Ви безпосередньо гостювали?\n– У столиці Словаччини – Братиславі, де проживає моя молодша двоюрідна сестра Юлія, і у передмістіБратислави, де мешкає у власному будинку старша двоюрідна сестра Марина.\n- Вам сподобалася Братислава?\n-Так. Ми в захопленні від неї. Словацька столиця зовсім невелика. За кількістю населення вона вдвічі менша за наш Львів. Старе місто дуже затишне. Приємно пройтися бруківкою старовинних вулиць. У таку мить здається, що потрапив у Середньовіччя. Туристів тут чимало, але це не турбує місцевих жителів.\nВзагалі Братиславу називають красунею на Дунаї. Вона є центром регіону Центральної Європи, найбільш динамічно розвивається. До речі, від Братислави до Відня всього 50 км, тож без перешкод можна відвідати сусідню Австрію і її столицю. Цікаво, що Братислава з 1536-го по 1784 рік була столицею Угорщини. Це єдина столиця світу, яка безпосередньо має кордони з двома іншими державами – Австрією й Угорщиною. Центр Братислави – пішохідний. Тож ми із задоволенням гуляли, роздивлялися старі будівлі, слухали вуличних музик, насолоджувалися смаколиками.\nВарто зауважити, що Братислава – місто-побратим Києва.\n–Ірино Валеріївно, а що саме запам’яталося із пам’ятних місць столиці Словаччини?\n–Ще з часів Середньовіччя тут збереглися старовинні будівлі. Скажімо, готична Михальська вежа з брамою, що колись слугувала виходом з міста. Приваблює і місцевих жителів, і гостей Ринкова площа з найстарішою у всій Словаччині ратушею.\nСимволом міста став міст через річку Дунай з рестораном у вигляді «літаючої тарілки» на висоті 85 метрів. З нього можна роздивитися столицю з усіх боків, хоча за таке задоволення варто заплатити.\nНайбільш відомий символ – Братиславський град – величезний замок на горі над Дунаєм. Звідти відкривається неймовірна панорама на середмістя. Вхід на територію замку безкоштовний, а ось перегляд експозиції коштує 7 євро. Все це із століття в століття ретельно зберігається, доглядається.\nУ Братиславі, крім того, що багато замків, чимало палаців.\n-І Ви всі їх відвідали?\n–Практично всі. Кожен наш день був надто насиченим. Вразило те, що біля Президентського палацу не було «крутих» машин і не забороняли нам фотографуватися. А ось у Києві охоронник зробив нам зауваження і попросив полишити територію на Банковій.\n–А де відпочивали?\n–О! Відпочинок – це казка! Поїхали родинами у селище Татранська Штрба (район гір Високі Татри). До речі, ще є й Низькі Татри. Зняли двоповерховий будиночок, збудований у сільському стилі, з дерева і глини, з народними колоритами. Але в ньому є всі побутові зручності. Довкола – гори, ялиновий ліс, цілюще повітря. Подвір’я устелене травою. Словом – краса. Господар – привітний чоловік похилого віку, відчувалося, що вихований радянською епохою. Коли дізнався, що ми з України, перейнявся нашими теперішніми проблемами. І зазначив, що підтримує нашу державу і її громадян.\nВідпочивали і у сестри в Сладковічово, під Братиславою. У її родини – приватний будинок із ділянкою землі. На ньому Марина насаджала нашу українську: смородину, аґрус, сливи, малину, горіхи, персик, господарює на грядках, де ростуть помідори, огірки й інші культури.\nДо речі, за 15 років її проживання в Словаччині вони з чоловіком-словаком надбали всього: купили будинок із землею, все в нього, що необхідне для життя, облаштували довкілля, мають машини. Проходячи вулицями Сладковічово, помітила закономірність: високих парканів перед будинками немає, а в кожному дворі – по машині, а то й по дві, три. І це в людей із середнім достатком!\nСловакам притаманна риса добросусідства. Коли розговорилась із сусідами сестри, то вони в розмові зазначили, що в країні чимало українців-заробітчан, але їхня присутність нікого із корінних словаків не напружує. Навпаки, вони ладні допомогти українцям.\n–Які ще туристичні маршрути функціонують у Словаччині?\n–Їх чимало. Штрбське плесо – друге за розміром гірське озеро Словаччини на висоті 1350 метрів над рівнем моря. Це у Низьких Татрах. Утворилося воно в результаті танення льодовиків. Дуже популярне туристичне місце, особливо для фанатів велосипедних прогулянок. Велосипед, до речі, – поширений вид транспорту. Ось на цьому плесо катаються на гірських велосипедах по спеціальних трасах. Але вони серпантинні, тому не кожен наважиться проїхати ними. Треба бути сміливим, бо ті дороги не мають загорож, тому небезпечно. Туристам з метою безпеки видають спецобмундирування: шоломи, жилети, наколінники, налокітники. Мої чоловік і донька сміливо їздили на гірських велосипедах, що називаються колобежками. А я, боягузка, не наважилася. Скористалася маунтінгбайком – триколісною машинкою на механічному ходу. Добратися до плеса можна на «зубачці» – фунікулері. «Рай» для любителів зимового відпочинку (це вже у Високих Татрах) – катання на гірських бігових лижах, сноуборді, стрибки з трампліна, альпінізм.\nЦікавою і захоплюючою є Дем’янівська печера. Тобто це мережа печер загальною площею 40 км. Ми побували у Льодовій. Піднімалися до неї хвилин зо 20, а потім ввійшли всередину. Температура повітря там +4°С. Сталактити, сталагміти до 350 тис. років – льодові витвори природи. Хоча й холодно там, але цікаво, захоплююче і можна фотографуватися.\nЛиптов – історична область Північної Словаччини, оточена Високими і Низькими Татрами. Це туристичний центр і влітку, і взимку. Тут унікальні зелені луки, де випасається багато овець та корів, протікає найдовша словацька річка Ваг, на якій знаходиться водосховище Липтовська мара.\nЯсна – найпопулярніший гірськолижний курорт (Низькі Татри). Чудова природа, м’який клімат, гарний сніговий покрив, траси міжнародного класу різної складності.\n- Словаччина – індустріальна держава?\n- Так. Це відчувається. Головні галузі промисловості: хімічна, чорна і кольорова металургія, машинобудування (автомобілебудування), деревообробна, нафтопереробна, гірнича, харчова і текстильна. Братиславський автозавод за часів Чехословаччини випускав запчастини до автомобілів «Шкода». А на початку 2000-их років у Братиславі побудувала завод компанія «Фольксваген», у Трнаві – таке ж підприємство компанія «Пежо», в Жиліні – «КІА Моторс». Розвинена електротехнічна промисловість. Тут розташовані фабрики корпорацій «Соні» та «Самсунг Електронікс». У Братиславі працює нафтопереробний завод. Промисловість країни разом з будівництвом складають 30 відсотків ВВП держави. Переваги словацької економіки – зростання виробництва, особливо в західній частині держави. А ще прибуток їй приносить туризм. Словом, словаки після «оксамитового розлучення» із Чехією не розтратили свій економічний потенціал. Навпаки, стали його нарощувати. І сьогодні це економічно незалежна держава.\n–Ірино Валеріївно, звісно, що зруйновані дороги – наболіла проблема для України. А як з дорогами у Словаччині?\n–«Смак» українських доріг ми відчули, бо ж доводиться їздити ними у справах автомобілем. Порівнянню українські й словацькі дороги не підлягають. Родич доручив власну автівку моєму чоловікові, аби ми користувалися нею при потребі. Так ось він відразу зазначив: «Я не відчуваю швидкості». Як центральні магістралі, так і дороги «глибинки» з прекрасним покриттям, доглянуті узбіччя. Всі гірські та лісові дороги, до речі, обгороджені, щоб звірі раптово на них не вибігали.\n–А як поставлена охорона здоров’я населення?\n–На високому рівні. Діє внутрішня страхова медицина . Ми теж оформляли медичний поліс (на родину на місяць – 900 грн.). У Словаччині медицина безкоштовна. Якщо складається неординарна ситуація, що загрожує життю (аварія, серцевий чи інший напади) – відразу надається безкоштовна допомога. Якщо, скажімо, потрібна людині планова операція, вона стає на чергу і їй відповідно її роблять, і причому теж безкоштовно.\n–Гадаю, що Ви цікавилися системою освіти в Словаччині. Ваша ж донька – школярка.\n–Так, звичайно. У країні запроваджено обов’язкову 9-річну освіту. Дошкільне виховання, початкову та середню освіту представляє система дошкільних закладів (для малят), початкових шкіл (для учнів 6-7 і 14-15 років), середніх шкіл (студенти від 14-15 до 18-20 років). Всі вони можуть бути державними, приватними, церковними. Сьогодні вищі навчальні заклади поділяють на три види: публічні, державні, приватні або на три типи: університети, неуверситетські вищі школи та фахові вищі школи, які мають право надавати лише перший бакалаврський ступінь вищої освіти.\n–Як журналіст, не можу не поцікавитися у Вас, пані Ірино, сучасними друкованими виданнями Словаччини.\n- На ринку новин працюють інформаційні агентства «TASR», «SITA». Популярні друковані загальнонаціональні видання: щоденні газети «Нови час», «Правда», «SMВ», «Господарське новіні», «Плус Єден Дєнь», ряд тижневиків, щомісячних і місцевих видань.\n- Як Ви оціните життя словаків в цілому?\n- На «відмінно» (за п’ятибальною системою). Великої поляризації між достатками людей немає. Мої сестри працюють у філії американської компанії ІВМ (ай-бі-ем), володіють англійською і німецькою мовами. Їм вистачає заробітків на свої сім’ї, адже середня заробітна плата – 700 євро. Тож вони мають не лише добротні умови проживання, а й транспорт, можуть подорожувати. Безробіття відсутнє. Популярні професії робітничі – електрик, водій, деревообробник. Одяг, взуття, навіть брендові речі там дешеві, . Практикуються солідні знижки на промислові товари (скажімо на меблі – від 10 до 25 відсотків). І гарантії на товари більші, ніж у нас (скажімо, на взуття – 2 роки).\n- Ви, часом, не зустрічали бідних, обездолених людей. Адже навіть по зовнішньому вигляду, по житлу можна визначити, чи існує бідність?\n- Ні не зустрічала, не помічала. Хоча одного разу бачила чоловіка, схожого на бомжика. Але це велика рідкість. Явище, аж ніяк не поширене.\n- А п’яничок?\n- Ні. Словаки п’ють пиво, але не п’яніють, знають міру.\n- Ще одна із українських проблем – сміття ніде дівати. А як з ним вирішують у Словаччині?\n- По-перше, щоб воно валялося на вулицях, площах, такого немає. Культура співжиття словаків на високому рівні. Всюди чистота, зелені зони, квіти, сади. Для сміття відведені спеціальні рекреації, що зачиняються. І весь непотріб сортується. Все акуратно складається, біля баків нічого не валяється.\n- На початку нашої розмови Ви говорили, що люди похилого віку щасливі у Словаччині. А якщо вони одинокі, бо не мають дітей, когось із рідних, а раптом занедужали. Як їм бути?\n- Для таких людей та й хворих, хоча й мають рідних, але щоб їх не обтяжувати, функціонують спеціальні пансіони. Частина їхньої пенсії віддається цьому закладу, а частина залишається для власних потреб.\n- Ще нас цікавить словацька кухня.\n- Кухня приваблює різноманітними стравами, розміром порцій. Працюють, так звані, колиби (місцеві ресторани). Відвідуючи їх, занурюєшся у словацький народний колорит. Інтер’єр у національному стилі (піч із літньою верандою по периметру), де запропонують страви національної кухні «Koliba u dobreho pastera» («Колиба у доброго пастуха»).\nСловацькі галушки з бринзою – найулюбленіша страва словацької кухні. Вона проста, ситна, з приємним насиченим смаком бринзи (особливий її сорт із овечого молока), з хрусткими шкварками або підсмаженою ковбаскою («сланіна» - так словаки називають в’ялене, злегка підкопчене сало).\nКапусниця – традиційна словацька страва з квашеної капусти (не дуже схожа на наш капусняк). Неможливо уявити словацьких свят без цієї страви, особливо світлих Різдвяних.\nВражає часниковий суп – у м’ясний бульйон додається багато часнику, розплавленого сиру. А татранський чай, настояний на різноманітних травах, зірваних біля підніжжя Татр, вражає ароматом, свіжістю, користю для здоров’я.\nАле, крім національних ресторанів, працюють і ресторани китайської, італійської, індійської, мексиканської кухонь.\n- Вам заважав мовний бар’єр? Чи його не було?\n- Дійсно, не було. Я зазначала, що трішки з допомогою сестер вивчила словацьку. Врешті, це слов’янська мова, багато чого спільного має з українською. Багато словаків знають англійську. А я за професією викладач англійської мови. Тому спілкуватися було легко.\n- Ірино Валеріївно, звісно, Ви в захопленні від Словаччини. Якби така нагода трапилася, Ви б переїхали до неї?\n- Україна мені рідна. Я тут народилася, держава мене вивчила. На жаль, я змушена була змінити свою професію і зайнятися приватним підприємництвом, аби виживати родиною. В цьому допомагає чоловік. Однак, зізнаюся: заради майбутнього доньки можна прийняти ризиковане рішення. Але, якщо в нашій країні ситуація зміниться на краще, то будемо раді жити в Україні.\n- То що Ви бажаєте рідній країні, землякам?\n- Україні – розквіту, мудрих керівників, які б вивели її з кризи, дбали за народ, а не за власну кишеню. Землякам – добробуту, впевненості у завтрашньому дні.\n- Дякуємо, Ірино Валеріївно, за цікаву розповідь. Нехай збуваються Ваші бажання і мрії.


Піщанським районним центром зайнятості проводиться інформаційно-роз’яснювальна робота щодо організації підтвердження результатів неформального професійного навчання осіб за робітничими професіями. Для цього використовуються засоби масової інформації, зустрічі з соціальними партнерами та роботодавцями. Інформаційна робота здійснюється під час проведення міні-ярмарок і ярмарок вакансій, круглих столів. Для осіб, які звернулись за послугами в центр зайнятості інформація надається під час семінарів із загальних питань зайнятості населення та стану ринку праці. Проведено анкетування роботодавців та зареєстрованих безробітних з питань підтвердження кваліфікації.\nПослугами служби зайнятості та можливістю неформального навчання скористалася працівник Піщанського територіального центру обслуговування пенсіонерів та одиноких непрацездатних громадян Сауляк Тетяна Володимирівна. Вона самостійно вивчала та удосконалювала свої навики та здібності і з часом зрозуміла, що професія кухаря це її покликання.\nВ центрі зайнятості Тетяну Сауляк зацікавила інформація про неформальне навчання. Вона отримала анкету самооцінювання за професією кухар 3 розряду та інформацію про вимоги до кваліфікаційного рівня, критерії оцінювання, процедуру підтвердження кваліфікації, суб’єкти підтвердження, що здійснюють підтвердження кваліфікації, графік та орієнтовну вартість підтвердження кваліфікації.\nЗа результатами заповненої анкети самооцінювання Тетяна Сауляк подала заяву про підтвердження кваліфікації, до якої були додані необхідні документи, а також отримала направлення на підтвердження кваліфікації до Одеського центру професійно-технічної освіти державної служби зайнятості.\nМайстер виробничого навчання з професії «Кухар» Демін Григорій Геннадійович ознайомив особу - кандидата з процедурою підтвердження результатів неформального навчання, яка передбачає оцінювання теоретичних знань та виконання кваліфікаційної пробної роботи.\nТетяна старанно застосувала теоретичні знання на практиці. Кваліфікаційна комісія уважно слідкувала за процесом: організацією робочого місця, розрахунком та підготовкою сировини, підготовкою обладнання, посуду, інвентарю, інструменту, дотримання технологічного процесу приготування страв та правил особистої гігієни і санітарних вимог.\nКомісією були визначені: відмінна якість заготовлених продуктів, оперативно складені калькуляційні картки, дотримання правил приготування страв та термін виконання практичного завдання.\nУспішно склавши екзамени Тетяна 31 березня 2017 року отримала свідоцтво про присвоєння робітничої кваліфікації за результатами неформального професійного навчання за професією кухар 3 розряду.\nЗавдяки фахівцям Піщанського центру зайнятості вона здійснила свою заповітну мрію - здобути професію кухаря.\nСпеціаліст з профорієнтації Уляна Шуригіна


Он-лайн навчання – Рогатин ІРЦ\nAuthorРогатин ІРЦ / Posted on 15.05.2020 16.03.2021\nЗапровадження карантину висуває нові вимоги – створення доступного освітнього середовища, забезпечення всеохоплюючої та справедливої якісної освіти для осіб з особливими освітніми потребами.\nДистанційне навчання дітей з особливими освітніми потребами, зумовленими порушеннями розвитку, ґрунтується на двох принципах.\nПерший принцип організації дистанційного навчання – у процесі навчання необхідно усунути чи, щонайменше, мінімізувати вплив тих бар’єрів у навчанні, що виникають через певне порушення розвитку.\nДругий принцип – у процесі навчання необхідно орієнтуватися на можливості (сильні сторони дитини, тобто, ті здатності, що вже сформовано) й потенціали (ті здатності, що можуть бути сформовані, однак, залишаються в зародковому стані) у розвитку таких дітей.\nЦі можливості та потенціали розвитку ґрунтуються на використанні збережених функцій дитини, через які можуть частково чи повністю компенсувати роботу уражених чи втрачених функцій.\nВажливо враховувати, що бар’єри в навчанні й можливості, і потенціали розвитку є специфічними для кожної категорії дітей. Адже, окрім індивідуальних потреб кожної дитини, можна виокремити і своєрідні потреби, що зумовлені певними порушеннями розвитку.\nВідділ освіти дітей з порушеннями слуху Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України розробив ключові рекомендації та перелік ресурсів щодо організації он-лайн навчання дітей з порушеннями слуху.\nНа допомогу учням з порушеннями слуху стануть відеоуроки жестовою мовою, авторами-розробниками яких стали закохані у свою справу глухі вчителі-носії жестової мови.\n“Я досліджую світ”, 1 клас. Тема “Великдень”, № 1\n“Я досліджую світ”, 1 клас. Тема “Великдень”, № 2\n“Я досліджую світ”, 1 клас. Тема “Великдень”, № 3\nГеографія, 6 клас. Тема “Озера”\nУрок з “УЖМ”, 4 клас. Тема “Аптечка”\nУрок з “УЖМ”, 8 клас. Тема “Соціальні послуги”\nУрок з “УЖМ”, 1 клас. Тема “Будинок”\nЗ повагою вчитель-дефектолог ІРЦ Оксана Грицко\n← Previous Previous post: Порадник батькам\nNext → Next post: Міжнародний день захисту дітей


Що відбувається з економікою Росії? - Голос українською - Україна|ЄС|NATO\nГоловна/Економіка/Що відбувається з економікою Росії?\nЩо відбувається з економікою Росії?\n3 213 2 хвилин читання\nНевдовзі модель існування Росії буде ідентичною Радянському союзу – існування за залізною завісою, в економічному вакуумі\nРосія напала на Україну і зазнає втрат не тільки на фронті, але на свої території. Окрім тисяч загиблих своїх співгромадян в Україні росіяни вже отримали девальвацію рубля, ріст ставок за кредитами та іпотекою, інфляцію, та фізичну ізоляцію від всього цивілізованого світу.\nНа черзі – ріст цін на споживчі продукти та дефіцит.\nЗа кілька днів економіка Росії впала до рівня 90-х років. Невдовзі модель існування Росії буде ідентичною Радянському союзу. Життя за залізною завісою, відсутність можливості вільно пересуватися світом, економічний вакуум. Економіка буде працювати на внутрішнього споживача, виробляючи низькоякісні товари, буде дефіцит імпортних товарів, рубль втратить свою цінність, а основним затребуваними експортними товарами будуть нафта та газ.\nСитуація на 1 березня 2022 року\n– Після блокування міжнародних резервів центральний банк Росії зупинив продаж валюти для гасіння паніки серед бізнесу та населення. Востаннє ЦБ РФ продав валюти на 18,8 млрд рублів. Це було 25 лютого, а потім були санкції. Саме тому продавати валюту для гасіння паніки в. Путін зобов’язав експортерів — вони повинні продавати 80% валютної виручки.\n-YouTube заблокував російські пропагандистські канали RT та Sputnik на території Європи\n– Авіакомпанії РФ відмовляються вивозити росіян з Європи через санкції, адже це ризик втратити літаки, які вони отримали за договорами лізингу від європейських компаній. Уже як мінімум шість великих компаній отримали від європейських лізингодавців повідомлення про розірвання договорів та повернення літаків.\n– Центробанк РФ намагається зупинити втечу іноземних інвесторів. Регулятор заборонив російським брокерам продавати цінні папери за дорученням нерезидентів. Тобто іноземці, які раніше купили цінні папери емітентів РФ, не можуть їх продати, щоб врятувати капітали на тлі самознищення економіки Росії.\n– Автоконцерни General Motors і Harley-Davidson відмовилися поставляти автомобілі та мототехніку в Росію. Раніше постачання продукції у РФ зупинили: Volkswagen, Skoda, Audi, Porsche, Volvo, Daimler Truck.\n– Тайвань підтримає відключення російських банків від SWIFT.\n– У РФ починається дефіцит імпортних продуктів харчування. Ресторани почали переписувати меню і переходити на локальні низькоякісні продукти через девальвацію рубля та розрив ланцюжків поставок. Деякі продукти та алкоголь можуть зникнути з полиць.\n– Американські кіностудії Disney, Sony та Warner Bros відмовилися від показу своїх прем’єр у РФ. Росіяни зможуть побачити нового “Бетмена” та “Морбіуса” від Marvel хіба що на піратських сайтах. Netflix відмовився включати російські пропагандистські канали у свій сервіс.\n– Підсанкційний Сбєрбанк підвищив ставки за іпотекою відразу на 7,3% в.п — до 18,6%.\n– Міжнародні платіжні системи MasterCard та Visa відключили від своєї мережі кілька російських банків.\n– Перші країни цивілізованого світу відмовилась від покупок російської нафти. Канада більше не купуватиму нафту у Росії. Також країна приєдналася до санкцій проти Росії, введених країнами G7.\nСитуація на 28 лютого 2022 року\nВ результаті нападу Росії на Україну російська економіка за кілька днів опинилися в міжнародній ізоляції. Європейський Союз, Велика Британія, Канада та низка інших країн заблокували міжнародні резерви центрального банку РФ.\nПідсанкційні банки були відключені від міжнародної міжбанківської системи SWIFT. Деякі магазини відмовляються приймати картки ВТБ, проблеми з оплатою через GPay та APay.\nМіжнародні корпорації одна за одною зупиняють поставки техніки, автомобілів, комплектуючих та чіпів в Росію, компанії виходять з інвестиційних проєктів.\nЄвросоюз та Північна Америка закрили свій повітряний простір для російських літаків, а лізингові компанії вимагають від авіакомпаній з Росії повернути літаки.\nВ Росії сильна паніка серед населення, черги до банкоматів та пунктів обміну валют. Населення намагається зняти валютні депозити та отримати фізичний долар, конвертуючі рублю у валюту.\nЦентробанк РФ був змушений відразу підняти облікову ставку з 9,5% до 20%, банки підняли ставки на споживчі кредити до 40%, а ставки за іпотекою взлетіли до 18%.\nОчільник Кремля Путін наказав російським експортерам продавати 80% валютної виручки.\nНайбільша норвезька нафтова компанія Equinor виходить зі спільних підприємств з Роснафтою, згортає інвестиції попри втрати компанії в $1,2 млрд.\nДжерело “Бізнес Цензор”\nАктуальна ситуація на західному кордоні України\nСтратегічний бомбардувальник росії 16-ма ракетами атакував мирних харків’ян


День Незалежності = День святого Федора Острозького | ВСЕ - сайт чесних новин\nП'ятниця, 18 січня 2019, 08:42\nПерша згадка про Федора Острозького в 1385 році пов'язана з одруженням князя на Агафії Бродівській. Від дати одруження князя дослідники виводять і приблизну дату його народження, відкидаючи 25 років - тобто 1360 рік.\nБагато дослідників сходяться на думці, що князь Федір Острозький, доживши до глибокої старості, спочив 24 серпня 1442 р., тобто 630 років тому.\nЧастина дослідників схильні вважати час канонізації - кінець XVI початок XVII століття. Основною версією для праць з історії Києво-Печерської Лаври став варіант, що Федір був канонізований в числі інших печерських Преподобних єдиним актом Петра Могили в другій половині XVII століття.


Російські хакери продовжують чинити тиск на політичні організації у США, - Bloomberg - ZAXID.NET\nРосійські хакери продовжують чинити тиск на політичні організації у США, - Bloomberg\nСвіт — Роман Ганкевич, 6 березня 2017 0\nСеред організацій, що зазнали шантажу, згадуються компанії, які закликали до розслідування контактів Трампа з представниками РФ\nРосійські хакери проводять кібератаки проти американських політичних організацій і потім шантажують їх. Про це пише агентство Bloomberg.\nЗа даними джерел видання, щонайменше дванадцять груп зіткнулися із спробами вимагання після президентських виборів у США. Вимоги викупу супроводжуються зразками конфіденційних даних, наявних у розпорядженні хакерів. На думку експертів у сфері безпеки, методи хакерів вказують на групу Cozy Bear, яку у США вважають пов'язаною з російським урядом, а також відповідальною за злам серверів Національного комітету Демократичної партії США.\nСеред організацій, що зазнали шантажу, згадуються компанія Arabella Advisors і Центр прогресу США, які активно закликали до розслідування контактів між оточенням Трампа та представниками РФ. «Arabella Advisors постраждала від кіберзлочинності. Всі факти вказують на те, що це було мотивовано фінансовими питаннями», - сказав представник фірми Стів Семпсон.\nЗа даними видання, вимоги шантажистів коливаються від $30 тис. до $150 тис. у перерахунку на біткоїни. Джерела агентства вважають, що така активність може свідчити про нові спроби втручання Росії у політичну систему США.\nРаніше повідомлялося, що міністр оборони РФ Сергій Шойгу в середу, 22 лютого, заявив про створення «військ інформаційних операцій». Перед тим Москва завжди заперечувала існування власних кібервійськ. За його словами російського міністра, такий підрозділ буде ефективнішим за відомство контрпропаганди, яке раніше пропонувалося створити. «Пропаганда повинна бути розумною, грамотною та ефективною», - заявив він.\nЗа словами керівника апарату СБУ Олександра Ткачука, Україна є основним об'єктом інформаційних атак з боку Росії.\nДо такого ж висновку дійшли британські експерти з питань російської армії Королівського інституту з закордонних справ у дослідженні для НАТО.