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Gemeinderat: Bald Bestattung unter Bäumen in Jengen möglich - Buchloe\n28. Oktober 2015, 07:16 Uhr\nJengen kommt Wünschen der Bürger entgegen\nBereits 30 Jahre ist es her, dass die Gemeinde Jengen das Stück Land neben dem alten Friedhof gekauft hat. Seitdem ist der 1.700 Quadratmeter große neue Friedhof nahezu unberührt – statt Ruhestätten erstreckt sich dort bislang grüne Wiese, umrahmt von einer Hecke.\nWeil die Gemeinde Jengen in Zukunft auch Baumbestattungen anbieten möchte, diskutierten die Räte in der jüngsten Gemeinderatssitzung die Gestaltungsmöglichkeiten für das Gelände. Ein kleiner Park mit Waldcharakter soll dort entstehen, da waren sich die Räte einig.\nDie Bestattungskultur ändere sich zusehends, erklärte Gemeinderat Robert Fichtl. Nur noch ein Drittel der Leute lasse sich Erdbestatten. Der Grund dafür: Die Angehörigen wohnen oft weit weg und können die Grabstätten nicht mehr selbst pflegen.\nAktuell gebe es in Jengen ungefähr 150 Einzel- und Familiengräber, sagte Friedhofsverwalterin Hedwig Obermüller.\nMehr über das Thema erfahren Sie in der Mittwochsausgabe der Buchloer Zeitung vom 28.10.2015.


produkte > Branchenlösung Bekleider > timewear : Pohl Softwear GmbH\ntimewear – Die Zeitwirtschaft für die Bekleidungsindustrie\nMit timewear erhalten Sie innerhalb kürzester Zeit exakte Fertigungszeiten. timewear berechnet und verwaltet Ihre Arbeitsgänge und Arbeitspläne. Sie haben dadurch immer die notwendige Transparenz in Ihrem Datenbestand – auch bei vielen tausend Arbeitsgängen und Plänen. Mit timewear können Sie beispielsweise auch bei „Passiver Lohnveredelung“ schnell und effizient kalkulieren und erhalten belastbare Zahlen.\nEine erfolgreiche Kollektion verlangt tolle Modelle zu marktgerechten Preisen in optimaler Qualität zu vorbestimmten Zeiten. Die aktuelle Kollektion aber enthält wieder einmal „zu viele“ Modelle und die Preise müssen bis zur Kollektions-Übergabe stehen! Die Arbeitspläne müssen über Sprachgrenzen hinweg in der Fertigung in Nordafrika, Osteuropa und Asien richtig interpretiert werden!\nUm diesen Anforderungen gerecht zu werden, müssen Kreation, technische Arbeitsvorbereitung, Produktionsplanung und Fertigungswerke Hand in Hand arbeiten.\nKlar strukturiert und einfache Bedienung\nDadurch liefert timewear bereits nach sehr kurzer Einarbeitungszeit effiziente Resultate und fügt sich nahtlos in vorhandene IT-Infrastrukturen ein. Die innovative Struktur kann schnell und problemlos an zusätzliche anwenderspezifische Änderungen und Erweiterungen angepasst werden.\ntimewear macht die Erfahrung der Techniker so verfügbar, dass die Kalkulation neuer Modelle erheblich beschleunigt werden kann.\nHohe Präzision bei der Zeitermittlung\nMit der Möglichkeit, Arbeitsgänge zu Bausteinen und Baugruppen zusammenzufassen, erreicht man eine hohe Präzision bei der Ermittlung der benötigten Zeiten. Neben den selbstverständlichen Funktionen zur Berechnung und Verwaltung von Arbeitsgängen und Arbeitsplänen liegt der Schwerpunkt auf der Entwicklung einer klaren Darstellung aller Daten und einer transparenten Oberfläche – egal wie komplex ein System auch sein mag.\nUm die Suche von Datenbeständen zu erleichtern, werden bei timewear Merkmale und Skizzen für Arbeitsgänge, Bausteine, Baugruppen und Modelle vergeben. Das wird übrigens denkbar einfach per „Drag & Drop“ erledigt.\nDie farbcodierte Darstellung (Rot für geschätzte und Grün für gemessene Zeiten) zeigt auf einen Blick den erreichten Genauigkeitsgrad der Kalkulation während der Erstellungsphase und somit weiß die Fertigung immer welche Zeiten gemessen werden müssen.\nMit timewear sind Bekleider in der Lage, sehr zeitnah die Entwürfe der Kreation zunächst zu kalkulieren und danach zu produktionsreifen Arbeitsplänen zu entwickeln.


Sallergo-Speicheltest – Dental Diagnostik\nZahn-Implantate + Endoprothesen (Gelenkersatz):\nDer Sallergo-Speichelanalysetest ist ein zuverlässiges und kostengünstiges Verfahren, welches bei jeder Implantat- und Endoprothesensetzung in Verbindung mit verschiedenen Bluttests kombiniert werden sollte, um eine sichere Verträglichkeit des später implantierten Fremdkörpers zu erreichen.\nEine allergische dentale Reaktion entsteht ausschließlich durch einen körperlichen Erstkontakt des Zahnmaterials. Eine Vorbereitung bis zum endgültigen Testvorgang ist notwendig. Hierfür steht Ihnen unser Praxisteam zur Verfügung (0621-857656).\nDie Speichelproben werden vor und nach einer Einlage des zu testenden Zahnmateriales im Mund entnommen und im Labor miteinander verglichen. Der Speichel verändert sich sofort durch eine Calcium- und Phosphateinströmung (4) in seiner Zusammensetzung, wenn ein Material in den Mund eingelegt wird. Calcium und Phosphat strömen verstärkt aus den Zellen der Schleimhaut, wenn eine Unverträglichkeit eines Stoffes vorliegt. Durch das veränderte elektrophysikalische Resonanzverhalten des Speichels wird eine Unverträglichkeit durch den Sallergo -Test nachgewiesen.\nNur der Sallergo -Speicheltest ist in der Lage aus einer Summe von Zahnmaterialien, die gemeinsam in den Mund gelegt werden, ein weiteres erzeugtes Allergen durch die Reaktion der Materialien untereinander nachzuweisen. Deshalb sollten immer zum Abschluss nach der Einzelmaterialtestung alle Materialien zusammen in den Mund gelegt werden um eine gute Verträglichkeit der zukünftigen Zahnmaterialien zu gewährleisten (z.B. Kronengerüst – Kronenverblendung – Zement).\nDer Sallergo -Test misst die Unverträglichkeit am Ort des Geschehens im Mund, in welchem sich das Zahnmaterial befindet, oder zukünftig befinden wird!\nPatienten die zu folgenden Gruppen gehören, können keinen Sallergo -Speicheltest abgeben: Medikamenten-Einnahme eines Calciumantagonisten (Bluthochdruck, Herz) Wunden im Mund, akuter Infekt Mineralstoffeinnahme / Infusion innerhalb der letzten 24 Stunden. Insbesondere die medikamentöse Einnahme von Magnesium und Kalium als Calcium-Antagonisten sollten 1 Tag vor der Speichelabnahme vermieden werden Nach einer Chelat-Therapie / Alphalipon-Infusion/Kps. 600i.E. Direkt nach einem Eingriff beim Zahnarzt Lichen ruber oder andere Noeplasien im Mundraum (Veränderung der Reaktionsfähigkeit der Mundschleimhaut)\nHabe ich ein Problem im Mundraum?\nUm einen Verdacht von schon vorhandenen unverträglichen Materialien im Mund abzuklären, kann die Analyse einer einzigen Speichelprobe den Hinweis auf einen notwendigen Wechsel geben (z.B. vor einer geplanten Amalgamsanierung oder bei dem Verdacht auf eine Zahnmaterial-Unverträglichkeit)


17. April 2003, 9:20\nEtwa 1200 Besucher nutzten am vergangenen Freitag und Samstag die Tage der offenen Hochschultür, um sich über Studienmöglichkeiten und – bedingungen an der Hochschule Wismar zu informieren. Waren es am Freitag fast ausschließlich junge Leute, die den Campus bevölkerten, so sah man am Samstag viele „ältere Semester“ mit ihren Kindern an den Beratungsständen rund um das Studium.\nViele Gäste waren beeindruckt vom Campus. Mit den kurzen Wegen zu Hörsälen und Laboren sorgt er schon äußerlich für ein gutes Klima zum Studieren. Der gestalterische Rahmen mit den vielfältigen Informationen und Hinweisen machte es zudem den Besuchern leicht, sich zurecht zu finden.\nAn beiden Tagen waren neben den Führungen über den Campus, durch Labore und die Bibliothek natürlich die Beratungsdienste und Serviceeinrichtungen besonders gefragt. Das Studentenwerk Rostock, das Arbeitsamt mit der Berufsberatung, Versicherungen, Krankenkassen, das Existenz-gründerbüro „Infex“ und sogar der Mecklenburger Segelverein waren darum bemüht,\nerschöpfende Auskunft über alle Anfragen zu geben. Die Veranstaltung des „Bafög“-Amtes „Ohne Moos nix los“ war stark besucht, ging es doch dabei um die Finanzierung des Studiums. Aber auch das Interesse an Wohnheimplätzen war hoch.\nDer Schwerpunkt des Interesses richtete sich jedoch auf die direkte Beratung zum Studium. Hier hatten die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Studienberatung wahrlich Schwerstarbeit zu leisten, was den Stimmen einiger Kolleginnen durchaus anzumerken war.\nDen Tagen der offenen Hochschultür wird durch die Schnuppervorlesungen der einzelnen Fachbereiche im Beisein von „richtigen“ Studenten immer wieder eine besondere Note verliehen. Hier können die Studierenden „in spe“ erstmalig Hörsaalluft schnuppern und ihre zukünftigen Professoren befragen. Auch in diesem Jahr gab es eine Vielzahl solcher Vorlesungen und Seminare.\nHerausragendes Interesse galt bei den diesjährigen Tagen der offenen Hochschultür den Studien-gängen Management sozialer Dienstleistungen / Sozialverwaltung, Wirtschaftsrecht, Kommunikationsdesign und Medien, Innenarchitektur und Architektur – ein sicheres Zeichen und Signal für die Attraktivität des Hochschulstandortes Wismar und die Bedeutung der Hochschule als Wirtschaftsfaktor für die Region.


Internationale partnervermittlung kostenlos - Warum NEU.DE?\nHier ein Vergleich der besten seriösen Singlebörsen. Ein weiterer Nachteil bei kostenlosen Anbietern ist häufig auch, dass Adag partnervermittlung mit höheren Spamaufkommen rechnen müssen, weil man bei der Anmeldung, häufig eine Einverständnis-Erklärung abgeben muss.\nWeiterer Hinweis: Wir haben keine Verträge mit diesen kostenlosen Singlebörsen bezüglich einer besseren Platzierung. Der Vergleich spiegelt lediglich einen ersten Eindruck wieder. Die Internationale partnervermittlung kostenlos Warentest hat diese kostenlose Singlebörse im Jahr getestet und ein "Befriedigend" vergeben.\nBewertung partnervermittlung osteuropa Den ASC-Zertifizierungsprozess kennenlernen Teneriffa single urlaub Singles ab 40 in Mainz? Kostenlose Ü40 Singlebörse und Singletreff Mainzs Frauen kennenlernen\nMit über zu beachten, ob es dann das dauerhaft kostenlos...\nTreffe singles auf quoka. Unternehmungen, denen ich interessen unter einen...\nDas könne schnell bemüht und selbstverliebt wirken. Bei der Partnersuche...\nJetzt beginnt der kreative Teil: Je nachdem in welchem Rahmen...\nDas Neueste von Gerd Hoffmann. Dating jesse eisenberg.


Wintersporttag der 7. Klassen – Wirtschaftsschule Eschenbach\nAm 07.02.2019 traten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 7a und 7c ihren Schulweg etwas wärmer eingepackt an, denn statt Mathe, Deutsch und Co. stand Langlauf auf ihrem Stundenplan. Dank des starken Schneefalls der letzten Tage mussten sie dazu keine weite Anfahrt in Kauf nehmen. Der Hartplatz am Schulgelände bot beste Bedingungen.\nNach einem kurzen Aufwärmprogramm machten sich die motivierten Sportler auf die Suche nach passenden Schuhen, Stöcken und Skiern. Schnell machte sich Skepsis breit, ob man tatsächlich auf so langen und dünnen Brettern laufen könne, doch nachdem die Bindung endlich griff, ging es auch schon über den glitzernden Schnee.\nZunächst noch etwas wackelig drehten die Schülerinnen und Schüler ihre Runden, aber gewannen auch bald an Sicherheit, sodass sich rasch ein Gefühl für die Gleitbewegung einstellte.\nNach drei Unterrichtsstunden der etwas anderen Art stellten alle Teilnehmer rotbackig fest – das sollten wir öfter machen.\nKatja Alkofer, StRin


Suchtrends in Google Ads - Verbraucherverhalten erkennen! - Adplorer\nHome » Suchtrends in Google Ads – Verbraucherverhalten erkennen!\nWertvolle Informationen, die Google neuerdings bereitstellt.\nHaben Sie diese neue Datenquelle zu Google Ads Suchtrends schon entdeckt?\nDiese Information zu Google Ads Suchtrends ist aktuell noch im BETA-Stadium und ist entsprechend nicht in allen Konten in Google Ads verfügbar.\nSie wird nach und nach in den Konten verfügbar gemacht. Bis dahin hilft es, sich immer mal wieder in das eigene oder das zu bearbeitende Konto anzumelden und nachzusehen.\nWas bietet diese neue Registerkarte “Informationen zum Verbraucherverhalten”?\nGoogle erstellt eine Analyse zu den aktuellen Suchtrends rund um den untersuchten Suchbegriff, ein Thema, ein Produkt oder eine Dienstleistung. Es werden angesagte Suchbegriffe aufgelistet, die als Keywords von Nutzern verwendet wurden. Berücksichtigt werden dabei die Begriffe, die auch zu Klicks geführt haben und mit dem Thema der Anzeige in Verbindung zu bringen sind.\nDer Mehrwert dieser neuen Funktion für Sie\nDiese Trends bei Suchanfragen werden täglich aktualisiert, sodass Sie für Ihr Unternehmen und Ihren Standorts jeden Tag nachverfolgen können, welche Themen innerhalb der Google Kampagne am besten funktionieren. Wenn Sie das Verbraucherverhalten von Internetnutzern richtig deuten, können Sie fundiert Entscheidungen treffen, wie Sie neue Nutzer für mehr Verkäufe auf Ihre Webseite lenken können.\nBemerkenswert ist, dass Google die beliebtesten Trends, Themen, Produkte oder Dienstleistungen entsprechend Ihres Angebots sowie dem damit verbundenen Suchinteresse für Sie identifiziert. Das bedeutet, Google ermittelt die Anzahl der Suchvorgänge für ein Produkt oder eine Dienstleistung zum Zeitpunkt t. Google gibt dann eine Schätzung über den Prozentsatz aus, welche mögliche Zunahme des Suchinteresses in der Zukunft zu erwarten ist. Damit können Sie Ihre Leistung besser beurteilen und Ihre Kampagne dahingehend optimieren, die Vorteile aus der Entwicklung der Kampagne für den Werbeerfolg zu nutzen.\nWir nutzen die Trends für einen Kunden aus dem Schönheitssalon-Bereich im Rahmen der Kundenbetreuung\nGoogle teilt uns hier mit, dass die Zahl an Suchanfragen im Zusammenhang mit „Laser-Haarentfernung“, im Vergleich zum Vorjahreszeitraum um 26% gestiegen sind. Wenn es gewünscht ist, kann der Nutzer zum Vergleich auch nur den Vormonat gezielt betrachten. Die gefärbte Fläche ist mit Wachstumspotential bezeichnet und stellt den Unterschied zwischen der gemessenen Anzahl der Klicks und dem ermittelten Suchinteresse grafisch dar. Mit anderen Worten: Wir erkennen in dieser Fläche die verpassten Aufrufe im Verhältnis zum eingesetzten Budget, der Kampagnenstruktur oder zum geografischem Targeting. Daraus folgern wir, dass eine Budgeterhöhung zu mehr relevanten Aufrufen der Seite führen werden.\nSie können als Neuigkeit mitnehmen, dass es möglich ist, dieses Diagramm an Ihre individuellen Analyse Bedürfnisse (Kosten, Impressionen) anzupassen. Auf der rechten Seite finden Sie als weitere Information die wichtigsten Suchvorgänge. Hier werden übersichtlich die Suchbegriffe aufgeführt, die von Internetnutzern am häufigsten verwendet werden.\nTabelle: Angesagte Suchbegriffe\nFür jeden Suchtrend bietet Google weitere Informationen zu diesem Trend an, z. B. die angesagten Suchbegriffe. Dies sind die am häufigsten eingegebenen Begriffe von Internetnutzern, die nach einem bestimmten Produkt oder einer bestimmten Dienstleistung suchen. Google zeigt Ihnen Empfehlungen, die Sie direkt akzeptieren können. Diese Empfehlungen enthalten häufig:\nalternative Anzeigetypen („Text“ oder „responsive Anzeigen“)\nweitere Zielgruppen, die Ihrer Kampagne hinzugefügt werden sollen\ndie Empfehlung zur Nutzung von Conversion Tracking\nDie Umsetzung erfolgt übrigens direkt nach Akzeptieren der Empfehlung!\nWie Sie gesehen haben, bietet diese neue Funktion ein echtes Plus für die Leistungsbewertung Ihrer Kampagnen. Das Abrufen der Informationen zum Verbraucherverhalten kann unmittelbar zum Anpassen Ihrer Aktivitäten als Agentur oder Accountverantwortlichen dienen. Sie sparen viel Zeit bei der Vorbereitung interner Audits. Die Prognosen eignen sich für schnelle und direkte Empfehlungen für Verbesserungen an Ihre Kunden. Natürlich ist es wichtig, sich nicht nur auf die Ergebnisse und Optimierungen auf Basis der Suchtrends zu verlassen. Damit alleine werden Sie Ihre Kampagnen für die Google-Suchergebnisseite (SERP) eher nicht optimieren. Behalten Sie den Verlauf im Auge, um weniger unnötige, sondern mehr bessere Begriffe hinzuzufügen. Die richtigen Anpassungen beeinflussen die Kundenakquise und verbessern den ROI Ihrer Kampagnen.\nWenn Sie von 6 Vorteilen von PPC überzeugt sind, sprechen Sie mich an!


Fahrt Ihr mit Halogen- oder LED - Licht ? - Umfragen - MINI F56 Forum\nFahrt Ihr mit Halogen- oder LED - Licht ?\nmit welcher Lichttechnik ist Dein MINI ausgestattet ? 97\nHalogen (bei MINI First, One, Cooper)\nHalogen (bei Cooper S)\nLED (bei MINI First, One, Cooper)\nLED (bei Cooper S)\nbei meinem JCW ist LED Serie\nnoch immer läuft ein hoher Anteil der Kfz mit Halogen - Licht vom Band, LED gibt es nur als Option.\nMich intersssiert, mit welcher Lichttechnik Euer MINI - aufgeschlüsselt nach Modell - ausgestattet ist. Falls Ihr einen neuen MINI bestellt habt, gebt bitte dessen Ausstattung an\nZwischen LED und Matrix-LED unterscheide ich hier nicht.\n6. September 2018, 05:56\nIch erinnere mich an die Anfangstage im Oktober 2013 hier im Forum, als die UserInnen der ersten Stunde quasi jede Info aufgesogen haben, die es über den F56 gab... eins der absoluten Highlights war damals das neue LED-Licht!\nAls ich dann zur Präsentation des F56 im November 2013 in Oxford gewesen bin und die 3 Exemplare im Dunkeln auf die Bühne fuhren, war es der totale WOW-Effekt!\nDamals hatte glaube ich keiner des noch kleinen UserInnen-Kreis in der Planung, das LED-Licht nicht zu nehmen.\nZunächst hatte ich dann im Februar 2014 das Häkchen falsch gesetzt und hätte fast ohne Abbiegefunktion bestellt, was ich aber noch schnell revidieren konnte.\nNun, 4,5 Jahre und fast 370.000 Kilometer später bin ich jeden Tag glücklich über die LEDs und freue mich immer, wenn mir ein MINI mit dem Licht entgegen- oder von hinten angerollt kommt.\nBei uns ist der LED-Anteil wohl relativ hoch, aus einem US-Forum in dem ich noch bin, weiß ich, dass es dort genau andersrum ist und ein sehr hoher Anteil die Hallogenbeleuchtung drin hat.\nDieser Beitrag wurde bereits 1 mal editiert, zuletzt von Pietsprock ( 6. September 2018, 06:05 )\nBei uns ist der LED-Anteil wohl relativ hoch, aus einem US-Forum in dem ich noch bin, weiß ich, dass es dort genau andersrum ist und ein sehr hoher Anteil die Hallogenbeleuchtung drin hat\ndie Quelle habe ich leider nicht mehr gefunden, aber in Deutschland sind LED und Breitreifen besonders beliebt. Mir ist auch aufgefallen, dass in den USA viel mehr MINI auf 15" rollen und sogar Cooper S recht häufig Halogen - Licht haben.\nBibi, Cooper S, BJ 05/2014, LED\nLisa, JCW, Bj 03/2018, LED.\nWenn ich Nachts mit dem F54 mit dem LED Licht fahre, bin ich immer noch total begeistert......und dann steige ich in den R57 mit Halogen....\nNie wieder ohne LED!!!\nNa dann bin ich ja mal auf meinen „Ghost“ mit LED-Licht gespannt. Fahre seit 2006 in allen meinen Autos Xenonlicht und das fand ich schon immer Klasse.\nXenon fahre ich im Firmenwagen und das ist wesentlich schlechter als das MINI LED Licht.\n6. September 2018, 19:34\nBeim Mini kann ich es - leider - noch nicht beurteilen.\nBeim letzten A4 hatte ich Xenon und jetzt beim Passat LED - ein himmelweiter Unterschied.\nDas wäre ein Extra, auf das ich definitiv nie wieder verzichten würde, bzw. Sollte das eigentlich mittlerweile Serienmäßig in jedem Neufahrzeug verbaut sein, da dies mMn ein riesiger Sicherheitsaspekt ist\nBeim MINI habe ich sofort und ohne lange zu überlegen das LED-Matrix-Licht geordert. Wenn man oft abends und viel auf Landstraßen unterwegs ist, geht nichts über eine gute Ausleuchtung!\nDass LED auch enttäuschend sein kann, habe ich beim neuen Polo gemerkt. Dagegen ist das Xenon-Licht in meinem vier Jahre alten Golf wahrlich Festtagsbeleuchtung.\nSollte das eigentlich mittlerweile Serienmäßig in jedem Neufahrzeug verbaut sein, da dies mMn ein riesiger Sicherheitsaspekt ist\nauch wenn ich es selten brauche, LED ist schon etwas Feines und hilft sicher auch beim Wiederverkauf. Bis es überall in die Serie einfließt, wird es sicher noch dauern.\nwir haben bei uns ein paar US-Kasernen um uns rum. Dort ist auch auffällig, dass sehr viele Fahrzeuge mit Halogen unterwegs sind. Gerade auch 3er BMW, A4, A5, ...\nUnser R57 hatte bereits Xenon. Der F57 jetzt LED. Ich will es nicht mehr missen.\nFrage in die Runde: warum haben die US‘ler eigentlich eher Halogenlampen als Xenon/LED?\nLED gehört für mich zur Pflichtausstattung, da ich der Meinung bin, dass ein vernünftiges Licht sehr wichtig ist. Ich hatte im Winter mal einen Leihwagen mit Halogen und war froh als ich meinen wieder hatte. Gerade in Verbindung mit den LED Zusatzscheinwerfern


Katy Perry ängstlich: "American Idol" cancelt Live-Shows\nKaty Perry ängstlich: American Idol stoppt Produktion\nDie Castingshow „American Idol“ wird die Aufzeichnungen wegen des Coronavirus vorübergehend unterbrochen.\nDer Gesangswettbewerb „American Idol“ hat neue Vorsichtsmaßnahmen verhängt. Alle künftigen Drehs wurden wegen der Gefahr einer Coronavirus-Ausbreitung gecancelt, heißt es laut ‚People‘-Magazin. Das Produktionsteam des Fernsehsenders ABC darf nur noch von Zuhause aus arbeiten. Damit sollen die Mitarbeiter vor der rasanten Ausbreitung des potenziell tödlichen Virusinfekts geschützt werden.\nSieh dir diesen Beitrag auf Instagram an Ein Beitrag geteilt von American Idol (@americanidol) am Mär 16, 2020 um 4:59 PDT\nSchwangere Katy Perry ist vorsichtig\nDie bis jetzt schon aufgezeichneten Folgen werden normal ausgestrahlt. Die Liveshows jedoch, die im April beginnen sollten, werden nicht stattfinden. Alle Kandidaten wurden sicher nach Hause gebracht. Eine Quelle verriet dem Magazin, dass sich Jurorin Katy Perry (35) „seit der Schwangerschaft viel vorsichtiger verhalte“.\nDer „Dark Horse“-Sängerin und ihrem Verlobten Orlando Bloom (43) soll es nach Angaben des Insider aber gut gehen: „Orlando ist zuhause. Er ist nicht krank“. Die Dreharbeiten zu seiner Amazon Prime Serie „Carnival Row“ wurden ebenfalls pausiert, was ihm ermöglichte sich aus Europa in die Vereinigten Staaten zu retten. Partnerin Perry kommt das wahrscheinlich sehr gelegen: „Katy geht es auch gut. Sie werden zeit zuhause verbringen und die Situation beobachten“, führte die Quelle fort.\nSieh dir diesen Beitrag auf Instagram an Ein Beitrag geteilt von KATY PERRY (@katyperry) am Feb 15, 2020 um 1:27 PST\nDas ist derzeit leider kein Einzelfall. Talkshows, wie die von Ellen DeGeneres und Jimmy Fallon haben ihre Produktionen weitestgehend eingestellt oder drehen ohne Publikum.\nDer Ausnahmezustand wird hierzulande aber noch etwas lockerer angegangen. „Deutschland sucht den Superstar“ soll nach jetzigem Stand wie geplant am Samstag um 20:15 Uhr auf RTL ausgestrahlt, wobei im Gegensatz zur letzten Woche keine Familienmitglieder und Freunde der sechs Kandidaten im Studio anwesend sein sollen. Zudem werde das Studio auf die neuen Gegebenheiten angepasst.


Exceed Expectations 2013 — Kalkscheune Berlin\nBusiness Model Explosion und die Vielfalt möglicher Geschäftsmodelle im Online-Handel. Wie Frauen online shoppen und Plattform-Strategien und technologische Herausforderungen für den E-Commerce. All diese Schwerpunktthemen wurden anlässlich der Exceed-Konferenz am 12. und 13. März von Hunderten von Innovationstreibern und E-Commerce-Enthusiasten in der Kalkscheune diskutiert. Ziel der Exceed ist es, Denkanstöße zu geben, den Austausch zu fördern und neue Impulse zu setzen – für Startups und Gründer ebenso wie für die Online-Interessierten aus dem klassischen Handel und alle, die gerade an neuen Ideen tüfteln. Für uns war die Exceed-Konferenz eine Premiere. Saßen die Teilnehmer doch auf unseren neuen Chairik-Stühlen. Und alle haben sich sehr wohlgefühlt!


PISA trifft Bourdieu: Ein Blick auf die Chancengleichheit im (österreichischen) Bildungssystem - BACHELOR + MASTER\n2.2.4 Klassenspezifischer Zugang zur Bildung\nDer Begriff des kulturellen Kapitals dient Bourdieu als Ausgangspunkt, die Ungleichheit der schulischen Leistungen von Kindern aus verschiedenen sozialen Klassen einzuordnen. Die Verteilung des kulturellen Kapitals zwischen den Klassen bezieht er auf den Schulerfolg. Seine Überlegungen bilden einen Bruch zu der Auffassung, dass der schulische Erfolg oder Misserfolg auf die Wirkung natürlicher „Fähigkeiten“ zurückzuführen ist (1997:53). (Die Auffassung, dass Erfolg einzig von Fähigkeiten abhängt, liegt auch Theorien vom „Humankapital“ zu Grunde.) Das kulturelle Kapital ist auf mannigfaltige Weise mit der Person verbunden und wird durch „soziale Vererbung“ weitergegeben (Bourdieu 1997:57). Die verborgenen Mechanismen der Vererbung sind schwerer nachzuvollziehen als etwa bei anderen Kapitalarten. Zeit spielt hierbei eine große Rolle, sie ist das Bindeglied zwischen ökonomischem und kulturellem Kapital. Die Familie verkörpert kulturelles Kapital. Innerhalb der Familien herrschen Unterschiede beim Zeitpunkt des Beginns von „Übertragungs- und Akkumulationsprozessen“. Ohne Verzögerung und Zeitverlust kann Kulturkapital nur dann erworben werden, wenn die gesamte Zeit der Sozialisation zugleich auch die Zeit der Akkumulation ist. Es ist eine Tatsache, dass sich diese Zeit für ein Individuum nur dann bietet, wenn ihm seine Familie hierfür von ökonomischen Zwängen freie Zeit garantieren kann (Bourdieu 1997:57-59).\n2.5 Ungleichheit der Bildungschancen: Die Illusion der Chancengleichheit\nIn seinen Studien mit Jean-Luc Passeron in den 1960er Jahren spürt Pierre Bourdieu der Reproduktion der sozialen Positionen in der französischen Gesellschaft nach. Sie betrachten es als illusorisch, dass in der demokratischen französischen Gesellschaft Erfolg im Schulsystem unabhängig von der sozialen Herkunft erachtet wird. Erfolg in den Bildungsinstitutionen reicht nicht aus, um Chancengleichheit bzw. einen Platz in der sozialen Hierarchie zu sichern. Mit dem Mythos der Begabung und schulischer Leistung wird verschleiert, dass Vererbung und Reproduktion eine große Rolle spielen. Für den Handelnden wirkt das jeweilige Ergebnis als individuelles Schicksal wie eine persönliche Entscheidung (Fröhlich/ Rehbein 2009:210), obwohl nicht Begabung und persönliche Leistung, sondern herrschende Reproduktionsstrategien und nicht sichtbare Herrschaftsverhältnisse für Erfolg im Bildungssystem sorgen.\nDer Zugang zur Bildung bereitet den Nachkommen der Bourgeoisie eindeutig Startvorteile. Sie häufen bereits im Zuge ihrer Sozialisation bestimmte Formen von kulturellem Kapital an, welche sich Nachkommen der Volksklasse später mühevoll erarbeiten müssen. Bildung erleben erstere als Selbstverständlichkeit. Die Kinder der oberen Klasse werden zu einem sehr wahrscheinlichen Teil ein Hochschulstudium absolvieren und die Vorstellung vom Studium als „normale“ Zukunftsaussicht erleben (Bourdieu/Passeron 1971:20-21). Außerdem führt das Verfügen über finanzielle Mittel dazu, dass sie von früher Berufstätigkeit entbunden sind und eine gute (Elite-)Ausbildung möglich ist. Von klein auf erleben sie außerdem ein häufig weitläufiges soziales Netzwerk, welches sie mit intellektuellen und kulturellen Anregungen versorgt. Bourdieu spricht von einem Multiplikator-Effekt (1997:64-65).\nDie Kinder aus bildungsferneren, unteren und mittleren Klassen erleben Bildung auf Grund begrenzter Verfügbarkeit von Kapital als eingeschränkt. Denn nicht nur die finanziellen Mittel, sondern auch die schichtspezifischen Vorstellungen von Bildung erschweren den Zugang zu dieser. Laut Bourdieu/Passeron besteht für die Kinder der unterprivilegierten Klassen nur eine symbolische Chance auf einen Hochschulbesuch (1971:20). Die Wahl eines Ausbildungsganges ist, ohne sich darüber bewusst zu sein, mit dem sozialen Milieu und unterschiedlichen Vorstellungen über Bildung verknüpft. Ein Kind aus der oberen Klasse hat eine 50prozentige Wahrscheinlichkeit, eine Hochschule zu besuchen, während die Chancen eines Kindes aus einer Arbeiterfamilie etwa zwei Prozent betragen. Die Kosten des Studiums, das fehlende Verständnis für Bildung und das Fehlen von bildungsfördernden Netzwerken machen es Kindern aus unteren Schichten nicht einfach, sich zu behaupten. Ein Studium oder Studenten kennt man, wenn überhaupt, aus anderen Milieus. Hinzu kommen auch verborgene Formen von Benachteiligung, wie etwa das „Abgedrängtwerden“ in weniger prestigeträchtige Fakultäten und längere Studienzeiten oder Unsicherheiten bei der Wahl des Studiengangs (Bourdieu/Passeron 1971:20-21).\nDie Klassenerfahrung prägt den Habitus und begrenzt die Möglichkeiten des Einzelnen. Jene im Zugang zur Bildung benachteiligten Klassen erfahren auch innerhalb des Bildungssystems Benachteiligung. Aus Passerons und Bourdieus Forschungen kann gefolgert werden, dass Chancengleichheit eine Illusion ist, denn der Habitus der herrschenden Klassen wird als Maßstab genommen und die Klassengesellschaft mit ihren ungleichen Chancen reproduziert sich stets.\n2.6 Determinierende Strukturen versus Wahlfreiheit – Zusammenfassung und Kritik\nFür Pierre Bourdieu besteht die soziale Welt in Form von objektiven Relationen (Verbindungen, Beziehungen) zwischen Positionen. Diese Relationen beherrschen alle Arten von Verbindungen und leiten in jedem Feld. Dieses große Kräftefeld ist objektiv und für den Einzelnen nicht erkennbar oder veränderbar. In „determinierenden“ Strukturen eingebettet erlebt man die Praxis. Zu den Strukturen gehören statistisch erfassbare Daten über die ökonomische, kulturelle und soziale Lage, wie etwa Alter, Einkommen, Geschlecht und Beruf. Die Praxis besteht aus Handlungsweisen wie Lebensstil, Körperhaltung, Konsum oder politische Einstellung (vgl. Abels 2010:222,223). Der Habitus, das Kernstück von Bourdieus soziologischer Arbeit, ist die vermittelnde Instanz zwischen Struktur und Praxis. Seine spezifische Kohärenz verleiht dem Einzelnen in allen Lebensäußerungen eine relativ stabile Struktur nach eigenen Prinzipien und wirkt stilbildend. Bourdieu betont mehrmals, dass der Habitus nicht als Belastung gesehen wird, sondern als Orientierungshilfe. Er bietet Sicherheit und ist ein konservativer Mechanismus, an deren Bildung die Familie einen entscheidenden Anteil hat, denn innerhalb der dort gemeinsam geteilten unbewussten Praxis wird der Habitus am dauerhaftesten geformt. Im Laufe der Sozialisation entstanden, bleibt er im Lebenslauf relativ starr (Hysteresiseffekt). Mit Hysteresis erklärt Bourdieu den im Laufe des Lebens zunehmenden Konservatismus, aber auch die Reproduktion herrschender Zustände. Neue Situationen werden auf Grundlage früherer Situationen gedeutet (Fröhlich/Rehbein 2009:14).\nGerade Bourdieus Ansicht von herrschenden determinierenden Strukturen wird oft von anderen Soziologen (unter anderem G. Schulze oder U. Beck) kritisiert. Anders als in den von Bourdieu beschriebenen Lebensläufen der 1960er Jahre empfand man in den 1980er Jahren die Lebensläufe als weniger typisch und unterschiedlich. Soziale Klassen wurden nicht mehr als sinnstiftend wahrgenommen. Ulrich Beck ist ein Vertreter der Individualisierungsthese und meint, dass die Menschen aus dem Orientierungsrahmen wie etwa Klasse oder Stand herausgetreten sind (1986:115). Dadurch fehlt es an Schutz, für Beck leben wir in einer Risikogesellschaft. In dieser sind wir ständig gezwungen Entscheidungen zu treffen. Er spricht außerdem von einem „Fahrstuhl-Effekt“ nach oben und meint damit, dass die gesamte Gesellschaft mitsamt ihren Ungleichheiten, eine Etage höher gefahren wurde. D.h. es gibt mehr Einkommen, Recht, Bildung… (1986:121,122). Die Bildungsexpansion zeigt für Beck deutlich auf, dass bei gleicher Bildung die Ungleichheit zwischen Männern und Frauen besonders deutlich wird (1986:128). Ausbildung und Abschlüsse sind keine Garantie mehr, um dem Risiko der Arbeitslosigkeit zu entgehen. Es fehlt durch die Herauslösung aus traditionellen Sozialformen der Schutz vor Arbeitslosigkeit. Für Beck wird dies nun nicht mehr als Klassenschicksal, sondern, ähnlich wie bei Bourdieu, als persönliches Versagen erlebt (Beck 1986:148).\nAuch für Beck werden die Entscheidungen durch das Milieu mitbestimmt, er ergänzt jedoch das Klassenmodell Bourdieus, indem er findet, dass die Last des Lebens vom Individuum selbst getragen wird. Bourdieu spricht nicht von einem Individuum im Sinne Becks, sondern stets von einem vergesellschafteten Individuum, verankert in Relationen. Bourdieu wendet sich bewusst gegen die Theorie des rational gesteuerten Menschen, Verhalten wird nicht aus freien Stücken kalkuliert.\nIm Gegensatz zu Bourdieus Klassenverständnis ist auch für Gerhard Schulze keine hierarchische Eindeutigkeit mehr vorhanden. Er sieht die unteren Klassen von Not und Notwendigkeit weitgehend befreit. Sie haben die Möglichkeit zur Stilisierung des Lebens und zur Teilnahme am Erlebnismarkt. In seiner Erlebnisgesellschaft ordnen sich die Menschen über das Kriterium der Ähnlichkeit bzw. Unähnlichkeit sozialen Milieus zu. Bildung ist ein Orientierung schaffendes, leicht kodierbares Zeichen, neben Alter, persönlichem Stil und Situationsmanagement, mit dessen Hilfe die Milieuzuordnung erfolgt. Der Bildungsgrad übt einen dominanten Einfluss auf die Milieuwahl aus. Die Bildung des Einzelnen erkennt man nicht nur auf dem Arbeitsmarkt, sondern vor allem im Freizeitbereich. Bildung ist auch ein Indikator für das Interesse an anderen. Der Bildungsstand wird bei jeder Bekanntschaft ausgetauscht, verschiedene Erlebnisroutinen werden damit verbunden und Milieuzuordnungen dadurch provoziert (Schulze 2005:53,191,192).\nDiese Wahlfreiheit ist in Bourdieus Modell nicht gegeben, der klassenspezifische Zugang zur Bildung bzw. durch den Habitus beeinflusste Bildungslaufbahnen sind für ihn quasi vorgegeben. Seine Annahme der vorherrschenden Strukturen bedeutet, dass der Einzelne stets von einer bestimmten Sicht der Dinge ausgeht. So ist Bildung jeweils von einem bestimmten Blickwinkel geprägt. Der Habitus ist demnach ein System aus Grenzen. Jenseits der persönlichen Grenze erkennt man kaum Alternativen. Zwar gleicht auch für Bourdieu keine Identität einer anderen, jedoch sind die Varianten für ihn nur scheinbar. Die sozialen Laufbahnen vergleicht er mit Schienen, deren Verlauf sich ähnelt. Sein Habitus-Konzept widerspricht Vorstellungen, dass es sich bei Lebensstilmomenten um das Resultat von eigenständigen Wahlen handelt.\nWie viel Wahlfreiheit herrscht im Kampf um Ausbildung, Bildungstitel und Wissen? Von welcher Bildung im Land gesprochen wird und welche Ergebnisse Jugendliche bei PISA 2009 erbrachten, wird im folgenden Kapitel dargestellt. Von zentraler Bedeutung ist hier ein Blick auf die Chancengleichheit. Welche Bildungswege den österreichischen Kindern offenstehen und welche Entscheidungen sie hier zu treffen haben spielt eine große Rolle.\n3. Konzept und Befunde der PISA-Studie bezogen auf die Chancengleichheit\nDer Eintritt in die Schule erfolgt mit etwa sechs Jahren, die Schulpflicht endet nach neun Pflichtschuljahren. Nach dem Besuch der Volksschule (Primarstufe) stehen zwei Schulwege zur Sekundarstufe I offen: Der Besuch der Hauptschule, einer Neuen Mittelschule (siehe Kap. 4.2.1) oder der Besuch einer allgemein bildenden höheren Schule (AHS). Die Hauptschule ist vierjährig. Die allgemein bildende höhere Schule ist achtjährig. Im Anschluss an die Hauptschule kann eine einjährige Polytechnische Schule besucht, danach eine Berufsausbildung begonnen und die Berufschule besucht werden. Oder, wie auch nach vier Jahren Gymnasium (AHS), kann ein weiterer Schulweg der Sekundarstufe II einschlagen werden, an der (vierjährigen) Oberstufe der allgemein bildenden höheren Schule oder einer (drei- bzw. vierjährigen) berufsbildenden mittleren Schule (BMS) oder einer (fünfjährigen) berufsbildenden höheren Schule (BHS). Sowohl die allgemein bildenden höheren Schulen als auch die berufsbildenden höheren Schulen schließen mit der Matura (Reifeprüfung) ab und berechtigen zum Besuch einer Universität oder Hochschule.\nFür Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf bestehen verschiedene Arten von Sonderschulen sowie die Möglichkeiten der integrativen Betreuung.\nDas österreichische Schulsystem ist von vier bedeutsamen Schnittstellen geprägt. Nach dem Besuch der Volkschule (Primarstufe) bildet der Übertritt in Hauptschule (HS) oder die Unterstufe der AHS (allgemein bildender höherer Schule) die erste Schnittstelle. Hier treffen etwa zehnjährige Schüler/Innen und ihre Eltern eine entscheidende Wahl. Eine weitere Schnittstelle stellt die erneute Differenzierung der Schultypen zwischen der Sekundarstufe I und Sekundarstufe II dar, sie erfordert wiederum eine Laufbahnentscheidung. Die Wahl des Schultyps für die Sekundarstufe I ist theoretisch noch keine Vorentscheidung für die weitere Schullaufbahn. Denn der Zutritt zu den einzelnen Schultypen der Sekundarstufe II ist vom Abschluss der Sekundarstufe I abhängig. Die Statistik-Daten zeigen jedoch, dass sich die Wahl weiterführender Schultypen von Absolvent/Innen der AHS Unterstufe von jenen der HS deutlich unterscheidet (vgl. Kap. 3.2.1). An dieser Schnittstelle stellt sich die Frage, ob die Schullaufbahn endet und eine Berufsausbildung begonnen oder die Schullaufbahn fortgesetzt werden soll. Die letzte Schnittstelle für Schüler/Innen ergibt sich für Absolvent/Innen maturaführender Schulen, welche eine Entscheidung zwischen verschiedenen tertiären Bildungsangeboten und dem Einstieg in die Berufswelt treffen müssen (Specht 2009a:57).\nAnhand der Bildungsströme 2008 lassen sich die österreichischen Bildungswege nachvollziehen: Die Primarstufe (Volksschule) besuchten im Jahr 2008 ca. 98 % aller Kinder. Nach der vierten Klasse Volkschule wechselten etwa 33 % an die AHS-Unterstufe und ca. 66 % an die HS. Die AHS-Schüler/Innen bleiben zu ca. 61 % und wechseln in die Oberstufe, 30 % entscheiden sich für eine BHS (berufsbildende höhere Schule). Andere Schultypen kamen kaum in Frage (Specht 2009a:57). Das bedeutet, etwa 90 % aller AHS-Unterstufen-Schüler/Innnen blieben maturaführenden Schulen treu. Von den Hauptschüler/Innen wechseln sechs Prozent in die AHS-Oberstufe und ca. 28 % in eine BHS. Das bedeutet, mehr als ein Drittel aller Hauptschüler/Innen besuchte eine zur Matura führende Schule. Eine BMS (berufsbildende mittlere Schule) besuchten ca. 21 % und ca. 28 % aller Hauptschüler/Innen eine PTS (Polytechnische Schule). Etwa acht Prozent haben ihre Pflichtschuljahre bereits durch Wiederholen einer Klasse oder den Besuch der Vorschulklasse nach der Hauptschule erfüllt und beginnen direkt mit einer Berufsschulsausbildung. Etwa gleich hoch ist der Prozentsatz an Schüler/Innen, die nicht in die neunte Schulstufe wechseln, weil sie wiederholen, das Schulsystem verlassen oder (im Schulsystem) nicht auffindbar sind. Nach dem Beenden der Schulpflicht bewegen sich die Bildungsströme noch einmal etwas. Etwa die Hälfte aller Maturant/Innen inskribiert innerhalb von drei Semestern nach der Matura an einer öffentlichen Universität (Specht 2009a:57).\nPISA steht für Programme for International Student Assessment und wurde von der OECD und ihren Mitgliedsstaaten ins Leben gerufen. Es soll Aufschluss bieten, „wie gut 15-/16-jährige Schüler/innen auf die Herausforderungen der Wissensgesellschaft vorbereitet sind.“ (Schwandtner/Schreiner 2010a:10). Anhand standardisierter Messungen werden alle drei Jahre durch PISA Leistungs-, Trend- und Kontextindikatoren von Schülerinnen und Schülern am Ende ihrer Pflichtschulzeit geliefert. Österreich nahm 2009 bereits das vierte Mal an der Erhebung teil. Insgesamt beteiligten sich 65 Länder aus allen Kontinenten. Diese Länder decken fast 90 % der Weltwirtschaft ab. In jedem dieser Länder findet PISA in zufällig ausgewählten Schulen statt. Die Stichprobe beträgt mindestens 4.500 Schüler/Innen in mindestens 150 Schulen, all das findet unter streng kontrollierten Bedingungen statt. In Österreich wurde in etwa 290 Schulen aller Schultypen getestet, je bis zu 35 Schüler/Innen des Jahrgangs 1993 (Schwandtner/Schreiner 2010a:10,12). Die Schüler/Innen befanden sich hauptsächlich in der neunten bzw. zehnten Schulstufe.\nDie PISA-Studie 2009 gibt detailliert Auskunft über das Verständnis der Schülerinnen und Schüler für geschriebene Texte und inwieweit sie diese nutzen und reflektieren können. Neben diesen drei Bereichen der Hauptdomäne Lesen werden auch die Kompetenzen in Mathematik und Naturwissenschaft getestet. Die erhobenen Kontextindikatoren bieten Einsicht in den Zusammenhang von demografischen, sozialen, ökonomischen oder allgemein pädagogischen Variablen mit der Leistung (Schwandtner/Schreiner 2010a:7,10). Die Tests bestehen aus einer Mischung von Multiple-Choice-Aufgaben und von den Schüler/Innen ausgearbeiteten Antworten. Die Tests sind kompetenzorientiert, sie erfassen Wissen und Können zur Lösung lebensnaher Aufgaben. Reines Faktenwissen spielt eine geringe Rolle. Das Ergebnis enthält alle „aggregierten Wirkungen von Unterricht, Schule und Schulsystem und spiegelt darüber hinaus die kumulierten Effekte von Elternhaus, Gesellschaft, Medien oder Freunden wider“ (Schwandtner/Schreiner 2010a:50).\nPISA repräsentiert lediglich die beschulte Population. Altersgenossen, die nicht mehr zur Schule gehen (die Out-Of-School-Population) werden nicht erfasst. Problematisch wird der Vergleich von international unterschiedlichen Schulsystemen und unterschiedlicher Out-Of-School-Population, weil vermutlich jene, die keine Schule mehr besuchen, eher geringe Kompetenzen in den getesteten Bereichen erbringen würden. Dies wiederum wirkt sich auf die Testergebnisse aus und kann die Einschätzung des Mittelwerts trüben. Mit ca. sechs Prozent weist Österreich im Vergleich zu anderen OECD-Ländern eine relativ hohe Out-Of-School-Population auf. Der Mittelwert wäre wahrscheinlich niedriger, wenn die Erfassung des gesamten Jahrgangs 1993 möglich gewesen wäre (Schwandtner/ Schreiner 2010a:13) und auch jene Jugendlichen, die keine Schule mehr besuchten, beinhaltet hätte.\nEin weiterer spezifischer Hinweis zur Interpretation der Ergebnisse ist der Boykottaufruf der Schülerunion. Im Frühjahr 2009 herrschte eine angespannte bildungspolitische Stimmung in Österreich: Streitereien innerhalb der Lehrerschaft und Schülerdemonstrationen gegen die Unterrichtsministerin herrschten zum Messzeitpunkt vor. Der Aufruf zum Boykott erfolgte wegen Querelen zwischen Lehrergewerkschaften, BMUKK und Schüler/Innenvertretungen um die Ausweitung der Lehrerarbeitszeit. Der Boykottaufruf wurde nach der ersten Testwoche zwar zurückgezogen, doch kann sich die negative bildungspolitische Stimmung auf die [nicht exakt messbare] Motivation der Schüler/Innen beim Bearbeiten ausgewirkt haben. Trotz allem erfüllte Österreich die vorgegebenen Standards, die Schülerstichprobe ist repräsentativ (Schwandtner/Schreiner 2010a:12-14).\nWährend in fast allen anderen PISA-Teilnehmerländern die allgemeinbildende Pflichtschulzeit neun oder zehn Jahre dauert, kann die österreichische Berufsbildung bereits im neunten Schuljahr begonnen werden. D.h. dass ab der neunten Schulstufe die unterschiedlichen Schultypen verschiedene Lehrpläne und Schwerpunkte in der Ausbildung setzen. Für den Überblick aktueller PISA-Ergebnisse ist besonders die neunte Schulstufe interessant, das Jahr der Testung. Als Orientierung dienen folgende Vergleichszahlen von allen Schüler/Innen Österreichs: 2008 besuchten 24 % die Oberstufe der allgemein bildenden höheren Schule, 32 % eine berufsbildende höhere Schule, 20 % eine berufsbildende mittlere Schule, 21 % eine Polytechnische Schule, zwei Prozent eine Sonderschule und ein Prozent eine Statutschule (Specht 2009a:59).\nPISA ist eine Stichprobenuntersuchung, sie ist so ausgelegt, dass zwar Aussagen über das jeweilige Schulsystem, nicht aber über die einzelnen Schulen möglich sind. Schwandtner/Schreiner sehen ein erfolgreiches Bildungssystem gekennzeichnet durch einen großen Anteil an sehr guten Schüler/Innen und einem möglichst großen Anteil an Jugendlichen, die mit grundlegenden Kompetenzen ausgestattet sind. Im nächsten Kapitel folgen die konkreten Ergebnisse der Schüler/Innen.\nDie Leseleistungen der österreichischen Schüler/Innen liegen unter dem OECD-Durchschnittswert. Österreich liegt mit 470 Punkten signifikant unter dem OECD-Schnitt von 493 Punkten. Innerhalb der 34 OECD-Länder bedeutet dies Platz 31. Die zu erbringenden Leseleistungen der Schüler/Innen beziehen sich auf die im Laufe der Pflichtschulzeit erworbenen Grundkompetenzen, wie z.B. ein Inserat sinnerfassend lesen zu können. Besonders hohe Leistungen erbringen Schüler/Innen aus Finnland und Korea mit Werten von 530 Punkten. Der Wert der Streuung ist in Österreich ebenfalls höher (mit 100 Punkten) als der OECD-Durchschnitt (93 Punkte). Die Streuung zeigt, wie sich die Leistungen innerhalb eines Landes um den Mittelwert verteilen. Bildungssysteme zielen grundsätzlich darauf ab, die Streuung der Leistungen möglichst gering und gleichzeitig auf hohem Niveau zu halten. Für Österreich bedeutet dieser Wert, dass zwar das Niveau hoch ist, jedoch eine eher hohe heterogene Leistungsverteilung im Land besteht (Schwandtner/Schreiner 2010a:16,17,51).\nZur Interpretation der Studie werden die von den Ländern erzielten Punkte auf einer Gesamtskala sieben unterschiedlichen Kompetenzstufen (Levels) zugeordnet. Schüler/Innen des Lese-Levels eins (unterteilt in a und b) besitzen nur für die einfachsten PISA-Leseaufgaben eine Lösungswahrscheinlichkeit von über 50 %. Dieser Level entspricht der „Risikogruppe Lesen“. Hingegen sind Schüler/Innen der obersten Kompetenzstufen (fünf und sechs) in der Lage, mehrfache Schlussfolgerungen zu ziehen, detaillierte und präzise Vergleiche zu machen und Gegensätze zu erfassen. Sie werden als „Spitzengruppe Lesen“ geführt. In Österreich zählen etwa fünf Prozent zur Lese-Spitzengruppe, der OECD-Durchschnitt liegt bei rund sieben Prozent. Der Anteil an Lese-Risiko-Schüler/Innen liegt bei 28 %, der OECD-Schnitt beträgt 19 %. Der Anteil an männlichen Schülern überwiegt innerhalb dieser Gruppe, Mädchen schneiden inter- und national besser ab. Das gemessene Leseengagement der Jugendlichen scheint mit der Lesekompetenz in Verbindung zu stehen. In Österreich ist die Lesefreude gering, die Jugendlichen geben an, dann zu lesen, wenn es sein muss oder um an benötigte Informationen zu gelangen. Zusammengefasst lässt sich sagen, die Jugendlichen der Risikogruppe können gegen Ende der Pflichtschulzeit nur unzureichend sinnerfassend lesen. Sie laufen dadurch Gefahr, in ihrem privaten und gesellschaftlichen Leben erheblich beeinträchtigt zu werden. Der Start ins Arbeitsleben könnte sich ebenfalls schwieriger gestalten (Schwandtner/Schreiner 2010a:18,21,25). Der Unterschied zu anderen Staaten ist signifikant und rückt Österreichs Schulen und Schulpolitik in ein schlechtes Licht. Vor allem wenn man bedenkt, dass das Lesen nicht nur die wichtigste Testdomäne, sondern auch für jeden weiteren Wissenserwerb von zentraler Bedeutung ist.\n Darunter versteht er den Profit auf dem schulischen Markt, welchen die Kinder aus unterschiedlichen Klassen erreichen können, „auf die Verteilung des kulturellen Kapitals zwischen den Klassen und Klassenfraktionen bezogen“ (Bourdieu 1997:53).\n Die Weitergabe und der Erwerb des kulturellen Kapitals scheinen sich viel verborgener zu vollziehen als bei ökonomischem Kapital. Wenn Besitz und Geld den Besitzer wechselt, ist dies offensichtlich. Kulturelles Kapital hingegen hat häufig eine symbolische Wirksamkeit, die Logik der Übertragung ist nicht klar ersichtlich (Bourdieu 1997:57-58).\n Laut ihren Statistiken liegen die Chancen bei etwa fünf Prozent.\n Die Schulnoten tragen zur Entscheidungsfindung bei.\n Etwa sieben Prozent begannen ihre Schulpflicht mit der Vorschule, etwa ein Prozent mit der Sonderschule und 0,6 % eine Schule mit anderem Statut (z.B. eine Privatschule).\n 1,9 % besuchen die Sonderschule und 1,1 % eine Statutschule.\n Ca. 80 % der AHS-Oberstufenschüler/Innen und 75 % der BHS-Schüler/Innen steigen in die zehnte Schulstufe auf.\n Darunter sind 34 OECD-Länder.\n Ca. 43% der Schüler besuchten die neunte Klasse, ca. 49% die zehnte Klasse. Bei den Schülerinnen sind 42% in der neunten und 52% in der zehnten Klasse getestet worden (OECD 2010:196,197).\n Die Studie wurde im Dezember 2010 von der OECD veröffentlicht.\n Ca. 60 % der weiblichen und 67 % der männlichen getesteten Jugendlichen befanden sich zum Testzeitpunkt in berufsbildenden Schulformen (exkl. PTS).\n Erfasst durch gerundete Mittelwerte.\n Einige Ergebnisse von OECD-Mitgliedsländern werden zum Vergleich herangezogen, jene die einen relevanten Kontext für Österreich aufweisen.\n Level eins b ist die unterste Stufe, es folgen Level eins a, Level zwei, drei, vier, fünf und sechs.\n In Korea sind etwa 13 % der Schüler/Innen auf dem höchsten Leselevel, in Deutschland acht Prozent.\n Kleine Risikogruppen weisen Korea mit sechs Prozent und Finnland mit acht Prozent auf, Deutschland entspricht in etwa dem OECD-Durchschnittswert.\nSoziologie Österreich Habitus Kapital Migration\nEva Kirchschläger, B. A., wurde 1981 in Oberösterreich geboren. Ihr Studium der Kulturwissenschaften schloss sie 2012 an der FernUniversität Hagen ab. Interkulturelle Begegnungen und das interdisziplinäre Denken während ihres Studiums haben die Mutter und Pädagogin veranlasst, einen Blick auf das Bildungssystem zu werfen und sich der Thematik in diesem Buch zu widmen.\nDie Benachteiligung der Kinder mit Migrationshintergrund im deutschen Schulsystem: Der Übergang vom Primar- auf den Sekundarbereich und die Rational Choice Theorie


Proximity-Tracing und die Coronavirus-Pandemie: Der Fraunhofer-Vorschlag für einen deutschen Ansatz – Fireworld.at\n23. April 2020 22. April 2020 Hermann Kollinger\t899.87 Views 0 Kommentare\tVirus\nDer Schlüssel für den digitalen Prozess ist eine räumlich-zeitliche Abstandsmessung mit Hilfe von Bluetooth-Technologie auf Mobiltelefonen. Die Funktionalität eines entsprechenden technischen Gesamtsystems ist aus dem gesetzlichen Auftrag von Gesundheitsämtern abgeleitet und muss zum Einsatz beispielsweise durch das RKI eine Reihe besonderer Merkmale erfüllen, die das Projekt direkt adressiert. Die Arbeiten zur deutschen App-Lösung wurden Anfang März 2020 mit Eigenmitteln der Beteiligten und mit Unterstützung durch Grundfinanzierungsmittel seitens des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) begonnen sowie durch die Finanzierung einer Machbarkeitsstudie durch das Bundesministerium für Gesundheit (BMG) unterstützt.\nBei der Umsetzung war es von Anfang an der Anspruch, eine datenschutzkonforme und pan-europäische Lösung zu schaffen. Die Funktionalität und Zuverlässigkeit des Systems wurde bereits in ersten Feldtests in Zusammenarbeit mit der Bundeswehr überprüft. In den vergangenen Wochen wurde zudem bei der Entwicklung des Systems die Zusammenarbeit mit französischen Partnern intensiviert und eine vollständige Kompatibilität erreicht. Fraunhofer-seitig sind das Fraunhofer-Institut für Nachrichtentechnik, Heinrich-Hertz-Institut, HHI, das Fraunhofer-Institut für Angewandte und Integrierte Sicherheit AISEC sowie das Fraunhofer-Institut für Integrierte Schaltungen IIS an dem Projekt maßgeblich beteiligt. Um eine möglichst große Einsetzbarkeit auf im Markt befindlichen Endgeräten zu erreichen, wird die notwendige technische Kooperation mit den Betriebssystem-Anbietern Google und Apple angestrebt.\nInfo vom Fraunhofer-Gesellschaft, 22. April 2020\n← Covid-19: Schweiz erhält Produktionsmaschinen für FFP2-Masken\nBayern: Stundenlanger Einsatz Brand in Recyclingbetrieb in Würzburg →\nNeues Buch: Feuerwehrbedarfsplanung


Bereits vor vier Jahren hat die Stadt Ansbach auf eine mögliche Verunreinigung am alten Löschplatz hingewiesen. Daraufhin wurden Messungen durchgeführt. Die Gruppe der per- und polyfluorierten Chemikalien (PFC) sind besonders gefährdend, da sie auch nach 100 Jahren in keinster Weise abgebaut werden können. Sind die Stoffe einmal durch den humosen Oberboden durch – nur dieser kann sie in bestimmten Maße zurückhalten – rauschen sie in die Tiefe. Da der Löschplatz Katterbach auf einer Kuppe liegt, breitet sich das Grundwasser in alle Richtungen aus. Laut einem Gutachten entweichen Jahr für Jahr 32g aus dem Schadensherd in den Untergrund. Bei einem Grenzwert von 1μg/l können diese 32g insgesamt 32 Millionen Liter Grundwasser verseuchen – Jahr für Jahr.\n„Für mich ist deshalb klar: Wir dürfen keine Zeit verlieren. Der Schadensherd ist bekannt. Ich verstehe nicht, weshalb jetzt am Rande des Gebiets noch Detailuntersuchungen im nächsten Sommer beginnen sollen und weitere Zeit verloren geht. Die bayerischen Behörden müssen hier den amerikanischen Streitkräften klar aufzeigen, dass in den nächsten Monaten die Abbaggerung des Schadenherdes erfolgen muss. In meiner Zeit als Umweltingenieur in Ansbach habe ich die Altlastensanierung am Bosch-Gelände und bei der Wäscherei Irg begleitet. Hier haben wir heuer schon das 30-jährige bzw. das 20-jährige Jubiläum – solange laufen die immens teuren Sanierungsmaßnahmen der LHKW-Schäden mit immer geringerer Ausbeute. Ein schneller Beginn der Sanierung ist immens wichtig“.\nAnscheinend ist auch der fehlende Entsorgungsweg ein Grund für das Zögern. Deponien nehmen diese Stoffe äußerst ungern an. „Dann muss eben auf dem Militärgelände eine Zwischenlagerhalle gebaut werden. Dort kann der Aushub z.B. gewaschen werden. Eine Verlagerung und eine Verseuchung des Grundwassers wäre dann weitgehend unterbunden. Ich werde hierzu nochmals Kontakt mit der Staatskanzlei und dem Umweltministerium aufnehmen. Es darf keine Zeit verloren gehen“, so Stümpfig.\n22.06.2020: PFC-Verseuchung in Katterbach – Zeitverzögerung bei Sanierung ist fatal\n17.02.2020: PFC-Schaden Katterbach: Sanierung jetzt!\n13.12.2019: Katterbach: Der Druck auf die US-Armee zur sofortigen Sanierung muss erhöht werden


So findet ihr heraus, wo im Job euer einzigartiges Talent liegt - Business Insider\nSo findet ihr heraus, wo im Job euer einzigartiges Talent liegt\nSo findet ihr heraus, ob ihr im Job ein einzigartiges Talent habt — und lernt, es zu eurem Vorteil zu nutzen\nWas kann ich wirklich gut? Diese Frage zu beantworten ist oft gar nicht so einfach.\nManche Menschen wissen schon als Kinder, wo ihre Stärken liegen und richten ihr Leben danach aus. Vielen fällt es aber schwer zu erkennen, in welchen Bereichen sie wirklich talentiert sind. Dabei ist es essenziell, die eigenen Fähigkeiten einschätzen zu können — für jeden Bereich des Lebens, aber ganz besonders in der Arbeitswelt.\nCarol Sankar, Unternehmensberaterin und Gründerin eines globalen Netzwerks, das sich für Diversity in Führungspositionen einsetzt, hat für das US-amerikanische Wirtschaftsportal „Inc“ eine Anleitung geschrieben, wie diese Menschen ihre Talente entdecken können.\nDie Arbeit fällt euch sehr leicht.\nIhr werdet oft um Rat gefragt.\nIhr findet ständig Wege, den Status Quo zu verbessern.


Habe einen Riss in der Schwinge entdeckt. Was kann ich da machen? (Schweißen)\nHabe einen Riss in der Schwinge entdeckt. Was kann ich da machen?\nKann man da überhaupt was machen oder ist das aussichtslos?\nSchweißen Schwinge Riss\nWo kann man außer bei der Volkshochschule in einem Grundkurs Schweißen lernen?\nGibt es außer der Volkshochschule noch andere Institutionen, die einen Grundkurs im Schweißen anbieten?\nschwinge zündapp c 50 super\nich bringe meine schwinge nicht ab. will die schraube rausdrehen aber sie ist fest. was nun?


Fatal Lessons | dvdcheck - Wissen, was gut ist!\n18. Januar 2006 dvdcheck\n„Fatal Lessons“ (Originaltitel: Fatal Lessons: The Good Teacher) von Regisseur Michael M. Scott erschien 2004 in den Kinos und sorgte für weniger Aufsehen als sich die Filmemacher gewünscht hätten. Wir wurden schon oftmals davon überzeugt, dass es sich dann nicht zwangsläufig um einen weniger guten Film handeln muss. Mit Tatendrang gingen wir an den Titel heran. In seinen Hauptrollen sind Erika Eleniak, Patricia Kalember, Ken Tremblett, Lori Ann Triolo und William MacDonald zu sehen. Das Drehbuch kommt von Casey T. Mitchell. Diese DVD-Fassung des Films veröffentlicht Sony Pictures Home Entertainment.\nDie gute Lehrerin und ideale Freundin ist die absolute Bedrohung der perfekten Familie. Victoria Paige (Erika Eleniak), blond, klug und attraktiv, hat sich die Familie Stephens als Ziel ihres mörderischen Wahnsinns ausgesucht. Ahnungslos gehen Samantha (Patricia Kalember), Nick (Ken Tremblett) und ihre Kinder Molly (Keely Purvis) und Jack (Rowen Kahn) in die Falle der hilfsbereiten sympathischen Frau, nicht ahnend, dass deren dunkles Geheimnis zur tödlichen Bedrohung für alle wird. Als Samantha endlich erkennt, mit welcher Bestie sie es hier zu tun hat, sind sie und ihre Lieben der psychopathischen Lady längst hilflos ausgeliefert!\nIn einigen Zügen erinnert mich der Titel an den frühen 90er Jahre Film „Das Biest“ mit Alicia Silverstone und Cary Elwes. Wobei „Das Biest“ eher erotische Züge trägt und der hier vorliegende Fall mehr und mehr in die Richtung eines klassischen Thrillers geht, um anschließend auf bereits bekannten Pfaden zu schreiten und entsprechend zu überzeugen. Aber gelingt dem Film dies überhaupt? Bedingt, lautet die Antwort. „Fatal Lessons“ vermittelt eine gelungene Atmosphäre, man beachte bei der Bewertung die Ausrichtung als TV-Veröffentlichung. Trotz dieser Tatsache weist der Titel eine angenehm hohe Güte auf, erreicht dabei jedoch weder inhaltlich noch von der Realisierung her das Niveau eines Kino-Films. Seitens der schauspielerischen Leistung kann nicht gemeckert werden. Nur ab und an entsteht der Eindruck das mehr passiert, als dann doch eintritt.\nDer Bild-Transfer erfolgt im Format 1.33:1, daher erfolgt verständlicherweise auch keine anamorphe Abtastung. Vom farblichen Umfang her ergibt sich eine gesunde Zusammenstellung und der Kontrast gefällt auf Anhieb gut. Angesichts der ausgewogenen Ausleuchtung empfindet der Betrachter die Bilder als angenehm. Die satten Farben werden durch ausreichend klare Konturen gerahmt, hin und wieder haben wir es mit einem variierenden Detailgrad zu tun, insgesamt hält der Film jedoch einen ausreichenden Level und lässt sich auch in dunklen Einstellungen nicht beirren. Störungen oder Verunreinigungen treten nicht auf den Plan und auch die Kompressionsartefakte halten sich sehr in Grenzen. Lediglich ein Rauschen wird durchgehend bemerkt.\nTontechnisch hat es die TV-Produktion weniger in sich. Zwar wurde das zeitgemäße Dolby Digital 5.1-Format eingesetzt, doch gewinnt der Film weniger am Potenzial des eingesetzten Formats. Denn die Ausspielung dieses Potenzials geschieht nur bedingt. Räumlichkeit entsteht durch den gekonnten Einsatz von musikalischer Stimmung. Gleichzeitig stellt der Music-Score damit auch den größten Träger von räumlicher Weite dar. Surround-Effekte oder andere Komponenten gibt es nicht. Die Sprachausgabe erklingt klar und deutlich aus dem Center-Speaker, nur sehr selten können leichte Verzerrungen wahrgenommen werden.\nSony Pictures Home Entertainment veröffentlicht „Fatal Lessons“ auf einer einseitigen Dual-Layer-Disc (DVD Typ 9) mit einer Laufzeit von rund 91 Minuten. Die Altersfreigabe liegt bei ab 16 Jahren und der Film kommt mit einem einfachen Menü und simpler Navigation daher. Die Extras halten sich im Rahmen, was noch sehr diplomatisch ausgedrückt ist. Denn das Bonusmaterial setzt sich – mit viel gutem Willen – gerade einmal aus zwei Untertitelspuren zusammen. Das war es dann auch schon, mehr gibt es nicht. Nicht einmal Trailer. Im Prinzip nicht weiter schlimm, wenn eine solche Veröffentlichung dann jedoch z.B. bei www.amazon.de mit rund 22,- Euro zu Buche schlägt, sei nur dem hart gesottenen Fan diese Disc empfohlen, alle anderen bekommen zu wenig fürs Geld. Erscheinungstermin war der 10. Januar.\nAndre Schnack, 18.01.2006\nVorheriger BeitragMy Private Idaho – Ende der UnschuldNächster BeitragStealth – Unter dem Radar


W32.HLLW.Shower.J Entfernung — entfernen W32.HLLW.Shower.J fur immer\nW32.HLLW.Shower.J Entfernung: entfernen W32.HLLW.Shower.J für immer:\nWas ist W32.HLLW.Shower.J\nDownload Tool zum Entfernen W32.HLLW.Shower.J\nEntfernen W32.HLLW.Shower.J manuell\nW32.HLLW.Shower.J kopiert seine Datei (en) auf Ihrer Festplatte. Sein typischer Dateiname ist Sysmon32.exe. Dann wird der neue Systemstart–Schlüssel (mit dem Namen W32.HLLW.Shower.J und mit dem Wert Sysmon32.exe) geschaffen. Sie können auch ein neuer Prozess mit dem Namen Sysmon32.exe oder W32.HLLW.Shower.J im Task-Manager finden.\nWenn Sie wollen W32.HLLW.Shower.J entfernen und Sysmon32.exe Problem mittels automatisierten Werkzeugs jetzt lösen, dann klicken hier (Download wird sofort beginnen):\nEntfernt alle Dateien erstellt von W32.HLLW.Shower.J.\nEntfernt alle Registry-Einträge erstellt von W32.HLLW.Shower.J.\nDownload W32.HLLW.Shower.J Spyhunter Remediation Tool von Enigma Software\nFalls Sie nicht wissen was man entfernen sollen, verwenden Sie unser preisgekröntes Programm - Tool zum W32.HLLW.Shower.J Entfernen.\nTool zum W32.HLLW.Shower.J Entfernen wird W32.HLLW.Shower.J Virus und die alle damit verbundenen Probleme gefunden und vollständig entfernen.\nTool zum W32.HLLW.Shower.J Entfernen ist schnell, einfach und handlich. Es kann Ihren Computer vor dem W32.HLLW.Shower.J Virus (das schadet an Ihrem Computer und bricht Ihrer Privatsphäre) schützen. Tool zum W32.HLLW.Shower.J Entfernen durchsucht Ihre Festplatten und Registry und zerstört jede Äußerung von W32.HLLW.Shower.J. Standard-Antiviren-Software kann gegen schädliche Programme wie W32.HLLW.Shower.J nichts machen. Entfernen W32.HLLW.Shower.J sofort!\nLaden Sie dieses vereinfachte Removal Tool speziell entwickelt, um Probleme mit zu W32.HLLW.Shower.J und Sysmon32.exe lösen (download der fix wird sofort beginnen):\nUnser Support-Team Ihr Problem mit dem W32.HLLW.Shower.J und W32.HLLW.Shower.J vorbereitet werden!\nVerlassen Sie die detaillierte Beschreibung des Problems mit dem W32.HLLW.Shower.J in Abschnitt Technische Unterstützung. Unser Support-Team wird Sie kontaktieren, und eine Schritt für Schritt-Lösung geben Ihnen mit dem W32.HLLW.Shower.J. Bitte beschreiben Sie Ihr Problem möglichst genau. Dies wird uns helfen, die effektivste Methode zur Entfernung von W32.HLLW.Shower.J.\nWas ist W32.HLLW.Shower.J?\nMethoden für die manuelle W32.HLLW.Shower.J Entfernung.\nWie kann man das W32.HLLW.Shower.J Problem lösen?\nDieses Problem kann man manuell lösen, wenn man alle Registrierungsschlüssel und Dateien, die mit dem W32.HLLW.Shower.J Virus verbunden sind, entfernt. Man soll auch das Virus aus dem Systemstart entfernen und alle entsprechenden DLLs deregistrieren. Außerdem, kann man die fehlende DLL (falls sie verdorben von strong>W32.HLLW.Shower.J geschädigt sind) wiederherstellen.\nUm W32.HLLW.Shower.J zu entfernen, man soll:\nWarnung: Sie sollen nur solche Dateien löschen, die wie schädliche erwähnt sind. Es gibt auch die harmlosen Dateien mit den gleichen Namen in seinem OS. Wir empfehlen Ihnen dieses Tool zum W32.HLLW.Shower.J Entfernen als die sichere Lösung des Problems.\nWarnung: Falls der Wert für einige Registry-Einträge angegeben, sollen Sie nur diese Werte entfernen und die Registry-Einträge mit diesen Werten unbeschädigt verlassen. Wir empfehlen Ihnen dieses Tool zum W32.HLLW.Shower.J Entfernen als die sichere Lösung des Problems.\nW32.HLLW.Shower.J Ihr Browser kann beeinflussen, was dazu führt Browser-Umleitung oder Such hijack. Wir empfehlen, die Sie verwenden kostenlose Option "Browsers Zurücksetzen" in "Werkzeugen" in Spyhunter Remediation Tool zu alle Browser auf einmal zurückgesetzt. Erwähnen Sie, dass, bevor Sie diese, Sie alle Dateien W32.HLLW.Shower.J gehör entfernen müssen und alle Prozesse W32.HLLW.Shower.J gehör töten müssen. Um Ihren Browser manuell zurückgesetzt und Wiederherstellen Ihrer Homepage, Führen Sie die folgenden Schritte:\nThis threat often comes with: vundo removal


Fitness App oder Fitness Tracker? (Apps, fitnesstracker, samsung gear)\n10.08.2016, 22:34 , 20\nFitness App oder Fitness Tracker?\nIch stelle mir gerade die Frage, was ist genauer oder besser? Ich habe zum S7 Edge und dem S-Health auch noch die Gear Fit und frage mich an manchen Tagen, brauche ich die Gear Fit oder reicht es das Smartphone zum Sport mitzuführen? Wie macht ihr das?\n11.12.2016, 18:29 , 11\nIch habe selber die Moto 360 und die Gear IconX ich benutze viel lieber die Gear IconX und lasse alles andere zuhause, da die viel genauer ist und auch komfortabler, empfehle ich dir auch :)\nHallo Leute habe mir ein Samsung Galaxy S7 Edge mit Samsung gear vr gekauft.\nWie alle wissen funktioniert es natürlich nicht Apps über diese zum laufen zu bringen da er sofort Ocolus öffnet.\nHabe mir den package disabler pro heruntergeladen und Oculus deaktiviert wenn ich nun das Handy aber an die VR anschließe startet er nicht die App aus dem Store sondern geht auf meinen Hauptbildschirm vom Smartphone wie ändere ich das?\nSamsung gear fit erfahrung?\nHat jemand von euch eine gear fit? Seid ihr zufrieden damit?\nSamsung Gear mit iPhone 4s Verbinden\nHi Also ich habe eine Frage ich will meine Samung gear fit mit meinen iPhone 4S Koppel leider geht dies nicht über Bluetooth denn ich hab es versucht zu koppeln(Die Einstellung sichtbar machen war an)\nHallo. Kann man bei der gear fit den pulsmesser dauerhaft aktivieren? Ich bin um Fitness Studio und möchte da gerne meinen puls ständig überwachen. Kann mir da jemand ein Tipp geben wie ich den Puls dann dauerhaft angezeigt bekomme auf der Uhr? Danke\nFrage von Cyclon02\nHallo zusammen, wie kann ich Daten aus der S health app zu anderen Fitness Apps übertragen?\nHallo zusammen, ich benutze die S Health app mit einem Galaxy S7 edge und habe die Smartwatch Samsung Gear fit 2? Wie kann ich die Daten, welche durch die S Health aufgenommen worden sind, auf die Fitness App Endomondo übertragen ? Kann mir da bitte jemand helfen ?\nFrage von dasbinwohlich3\nWer kann mir helfen? samsung gear fit\nIch habe mir gestern ein samsung gear fit gekauft und mein handy aktualisiert. Nun finde ich die app S Health weder im store noch auf dem handy. Kennt jemand das problem? Ich kann auch sonst nur wenige apps öffnen.\nHabe ich bei der Gear Fit dem S4 mini auch einen Schrittzähler?\nHallo. Ich kaufe mir bald die Gear Fit und ich habe 2 Fragen: 1. Was ist mit der Gear Fitness App gemeint? Etwa S Health? Und wenn nicht wo bekomme ich sie her? 2. In der S Health App auf meinem Handy (S4 mini) gibt es eigentlich keinen Schrittzähler. Wenn Ich die Gear fit verbinde, habe ich dann den Schrittzähler dann?\nKann mir wer die Unterschiede vom Vr1 und dem neuen Vr2 sagen ? :/ ich finde im Internet irgendwie nichts...\nFrage von Summelchen\nich habe mit heute eine Gear fit gekauft. An sich besitze ich als Smartphone ein S4 und nutze dort die S Health App. Beim Gear fit manager gibt es die Option sich mit dieser App (S Health) zu verbinden. Jedoch steht bei mir da "nicht in diesesm Land verfügbar". Aber in den Youtube Videos können die beide Apps miteinander verbinden und sychronisieren.\nHat jemand Ideen zur Problemlösung oder hatte das selbe Problem?\nfitnesstracker + samsung gear Apps samsung gear gear fit … fitnesstracker Shealth Google Fit\nWie lange kann ich mit einem IP67 zertifieziertem Gerät schwimmen gehen ohne Angst haben zu müssen das doch irgendwas schrott geht?\nHey es geht um VR Brillen?\nIst die Samsung Gear auch mit dem Samsung Galaxy S5 kompatibel?


Friedensstadt - Netzwerk | Stadt Linz\nNetzwerk (aktueller Menüpunkt)\nDas internationale Städtenetzwerk „Mayors for Peace“ wurde im Jahr 1982 gegründet und geht auf die Initiative der Städte Hiroshima und Nagasaki zurück. Heute gehören dem Netzwerk mehr als 8.000 Städte in 166 Ländern an. Die Friedensstadt Linz ist seit 2006 Mitglied der Organisation. Der Verband der “Bürgermeister*innen für den Frieden” ruft ihre Mitgliedstädte auf, aktuelle Kampagnen zu unterstützen, um sich so in die Verhandlungen über Atomwaffen einzumischen. Sie werden dabei von Friedensgruppen auf der ganzen Welt unterstützt. Ziel ist, die verbindliche Vereinbarung eines Zeitplans für die Abschaffung aller Atomwaffen und eine Nuklearwaffenkonvention durchzusetzen.\nAlljährlich begehen die „Mayors for Peace“ den internationalen Flaggentag, der von der Kampagne „atomwaffenfrei.jetzt“ unterstützt wird und an das Rechtsgutachten des Internationalen Gerichtshofs vom 8. Juli 1996 – zustande gekommen im Auftrag der Generalversammlung der Vereinten Nationen – erinnert. Nach diesem verstößt der Einsatz von Atomwaffen, ja bereits die Androhung des Einsatzes gegen grundsätzliche Prinzipien des humanitären Völkerrechts. Weltweit gibt es immer noch etwa 17.000 Atomwaffen im Besitz von neun Ländern: USA, Russland, China, Großbritannien, Frankreich, Indien, Pakistan, Israel und Nordkorea.\nAufeinander Zugehen! Diesem Motto hat sich die überparteiliche Initiative aus 12 verschiedenen Träger*innenorganisationen verschrieben. Seit 2000 betreibt der Verein ein Koordinationsbüro zur Vernetzung bestehender und neuer Initiativen, sowie zur Unterstützung, Planung und Umsetzung von Projekten. Land der Menschen – Aufeinander Zugehen OÖ ist Träger des Menschenrechtspreises 2001 des Landes Oberösterreich, Träger des Grünpreises 2003 für Engagement und Zivilcourage in OÖ, sowie des Ute-Bock- Preises 2008 für Zivilcourage.\nDie ökumenische Landesgruppe Pax Christi Oberösterreich wurde 1988 im ehemaligen Konzentrationslager Mauthausen gegründet. Katholische, evangelische und methodistische Christ*innen arbeiten hier zusammen. Die Landesgruppe engagiert sich vor allem für Frieden in Israel und Palästina, für Neutralität und Friedensdienste und für das Gedenken an Franz Jägerstätter.\nSOS-Menschenrechte Österreich setzt sich seit 1992 für eine humane Ausländerpolitik und die Wahrung der Menschenrechte ein. Die zwei Haupttätigkeitsbereiche des parteipolitisch und konfessionell ungebundenen gemeinnützigen Vereins sind die Betreuung und Begleitung von Flüchtlingen sowie Projekte im Bereich der Antidiskriminierung und Menschenrechtsbildung. SOS-Menschenrechte hat rund 1500 Mitglieder, beschäftigt in Oberösterreich 25 Mitarbeiter*innen und 2 Zivildiener. Außerdem wird der Verein durch viele ehrenamtliche Helfer*innen unterstützt.\nAmnesty International Österreich – Gruppe Linz


13.03.2018 von Tom\tLeonhardt in Personalia, Neu berufen\nNicht allein das Erbgut bestimmt, wie sich eine Pflanze entwickeln kann. Im Zellkern laufen zahlreiche Prozesse ab, die dafür sorgen, dass aus dem genetischen Code je nach Funktion der Zelle nur bestimmte Informationen abgelesen werden. Die Epigenetik untersucht genau diese Prozesse – und ist auch das Spezialgebiet von Dr. Hua Jiang. Seit 1. März ist er gemeinsamer Juniorprofessor für Angewandte Chromosomenbiologie an der Universität Halle und dem Leibniz-Institut für Pflanzengenetik und Kulturpflanzenforschung (IPK) in Gatersleben.\nHua Jiang (Foto: Maike Glöckner)\nDer 37-jährige Chinese hat an der Pädagogischen Universität Shanghai Biologie und Genetik studiert. Promoviert wurde er an der Fudan-Universität im Bereich Biochemie. 2010 wechselte er als Post-Doc an die University of California in Berkeley. Zuletzt war Jiang als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der schwedischen Universität der Agrarwissenschaften in Uppsala tätig.\nSeine Arbeit konzentriert sich auf Veränderungen der sogenannten Chromatinstrukturen im Erbgut. Chromatin ist das Material, aus dem die Chromosomen bestehen. „Diese Veränderungen sind die Grundlage für alle epigenetischen Prozesse. Ich möchte verstehen, welche molekularen Mechanismen dabei ablaufen und auch klären, welchen Einfluss sie auf die Entwicklung von Pflanzen haben“, fasst der Forscher zusammen. Das Besondere an allen epigenetischen Veränderungen ist, dass diese nicht das Erbgut an sich verändern – und dass sie damit umkehrbar sind. „Wenn wir verstehen, wie und warum diese Prozesse ablaufen, könnten wir so später einmal auch Nutzpflanzen verbessern“, sagt Jiang weiter.\nAn der Universität Halle und dem IPK schätzt der Wissenschaftler das freundliche und professionelle Umfeld. Beide Einrichtungen hätten in der Pflanzenforschung einen exzellenten internationalen Ruf, so der Forscher.\nKontakt: Jun.-Prof. Dr. Hua Jiang\nTelefon: +49 39482 5875\nGenetikLeibniz-Institut für Pflanzengenetik und Kulturpflanzenforschung


19. März 2019 - 07:14 Uhr\nErneut sucht Blizzard nach den weltbesten Spielern, doch zuerst müssen sie beweisen, dass sie das Zeug dazu haben, bei der erste Saison des Mythic Dungeon Internationals 2019 anzutreten. Teams, die sich vor der ganzen Welt beweisen wollen, haben in den letzten Wochen an der Feuerprobe teilgenommen, um einen Zutritt für die Turnierserver zu erhalten. Hier geht es weiter mit dem Wettkampf. Ab dem 23. März werden die Time Trials abgehalten, um sich für die Liveshows zu qualifizieren.\nInformationen zu den Time Trials\nHabt ihr mit eurem Team die Feuerprobe bestanden, könnt ihr nun in der Serverauswahl eurer Region den Tournament-Realm auswählen. Hier existiert kein Charakterfortschritt, alles ist vorgefertigt. Erstellt euch einen neuen Charakter (automatisch Stufe 120) und rüstet ihn bei den Händlern aus, die am Spawnpunkt stehen. Die komplette Ausrüstung ist auf Itemlevel 415. Euer Herz von Azeroth hat direkt Stufe 50, es gibt Verbrauchsgüter, verschiedene Jäger-Begleiter und so weiter. Eben alles, was man benötigt, um seinen Charakter perfekt auszustatten.\nDie Time Trials laufen immer 72 Stunden und die westliche sowie östliche Region wechseln sie jeweils ab. Am Samstag, dem 23. März geht es mit der ersten Runde los. Ab 15:00 Uhr haben alle Teams 72 Stunden Zeit, um unter die 8 besten Teams zu kommen, die danach wiederum gegeneinander antreten. Eine Woche später, am 30. März, machen dies auch die Teilnehmer aus der östlichen Region. Außerdem finden an dem Samstag und Sonntag die Liveshows für die westliche Region statt. Am 6. April beginnt der Zyklus wieder von vorne.\nSobald die Prüfung läuft, können Spieler bei einem Questgeber drei verschiedene Quests annehmen. Diese gewähren jeweils einen Schlüsselstein auf einer bestimmten Stufe mit vordefinierten Affixes. Jeder Schlüsselstein kann maximal fünfmal benutzt werden. Insgesamt sind also 15 Runs möglich. Es gilt nun in diesen drei Dungeons die bestmöglichste Zeit zu erreichen, um sich für die Liveshows zu qualifizieren. 48 Stunden vor dem Start jeder Prüfung werden die Dungeons und Affixe veröffentlicht, damit die Teams sich entsprechend vorbereiten können.\nNach jeder Prüfung gibt es dann eine Liveshow, in der die 8 besten Teams gegeneinander antreten. Alle Teams können jede Woche an den Time Trials teilnehmen, um sich für die Liveshow zu qualifizieren. Das Aufeinandertreffen der 8 besten Teams pro Prüfung wird auf Twitch ausgestrahlt und die Teams kämpfen jede Woche um einen Preispool von 12.000 US-Dollar. Jede Woche werden zudem MDI-Punkte an die Teams vergeben, wodurch die besten Teams bestimmt werden, die dann am Ende der Saison am großen LAN-Event teilnehmen, um einen Anteil vom 100.000 US-Dollar großen Preispool zu erhalten. Dabei gilt, dass hier die besten Mannschaften aus West und Ost antreten.\nPlayers who successfully made it through the Proving Grounds will have their account flagged for access to the Tournament Realm in their region. These realms are completely separate from the normal servers—no progress or gear is shared between the two. On the Tournament Realms, players can create level 120 characters from both the Horde and Alliance factions which spawn automatically in Hook Point (for Alliance) or Mugambala (for Horde), with their Heart of Azeroth set to level 50.\nam 19.03.2019 - 10:24\nDas Wettbüro ist eröffnet :)\nIch sage >90% der Teams werden folgende Klassen beinhalten:\nProt-Warri, Resto-Druid, Schurke.\nEule wird in den meisten Teams als RangeDD sein. Neben dem Schurken wird in den meisten Teams ein DH als Meele sein.\nMüsste ich also auf eine Gewinnerbesetzung tippen, würde ich sagen: Prot-Warri, Resto-Druid, Schurke, DH, Balance Druid.\nProt-Warri wegen dem Top-AOE-Schaden und guter Utilities. Resto - bester Heiler in M+, Schurke - Schroud & Top-Schaden, DH Massstun & Top-Schaden. Balance Bäumchen & Top-Schaden. Ich lasse mich aber auch überraschen, würde auch gerne eine andere Tankklasse und/oder Ele-Schamane / Hexenmeister sehen :)\nPS: Das Wichtigste vergessen...Natürlich alles HORDE! <3\nam 19.03.2019 - 10:46\nWobei, ich bin auch auf eine 5er Nachtelfentruppe gespannt, inrgendwo in den Foren kursiert so eine Konstellation mit den fünf Nachtelfen wegen dem racial.\nam 19.03.2019 - 20:56\nbisher bei mehreren streamen die sonst horde spielen nen wechsel zu allianz gesehen. könnte fürs mdi wohl öfters passieren.


Alterswohnungen, Herrliberg | Bob Gysin + Partner - BGP\nDie Topographie und Aussicht, sowie die betrieblichen Anforderungen werden als Katalysatoren für den Entwurf genutzt und mit dem Nachhaltigkeitsanspruch in Einklang gebracht. Das umfangreiche Raumprogramm wird in zwei Gebäude mit einem verbindenden Sockel aufgeteilt, dazwischen fliesst die Landschaft durch.\nDie öffentlichen Nutzungen sind attraktiv adressiert und hindernisfrei über die einladende Vorzone erschlossen. Durch die Ausbildung von Lichthöfen verfügt auch diese innere Erschliessung über viel Tageslicht.\nDie Wohnungen sind alle von gleichwertiger Qualität und partizipieren an der attraktiven inneren Erschliessung. Die modulare Struktur ermöglicht die gewünschten 2.5 bis 4.5-Zimmer-Wohnungen, Schalt- und Jokerzimmer.\nDas statische und haustechnische System ermöglicht flexibel einteilbare Geschosse und individuelle Möblierungen der Räume. Die Systemtrennung ist konsequent umgesetzt und das Projekt insgesamt 2000-Watt-kompatibel.\nStudienauftrag auf Präqualifikation, 1. Preis 2013\nBausumme: CHF ca. 28 Mio.\nNachhaltigkeit: Priora Facility Management, Kloten\n2013-2019 Alterswohnungen, Herrliberg


12-2016 - HTTV: Hessischer Tischtennis-Verband\n12-2016 - HTTV\ndas Jahr 2016, was dem HTTV viele Veränderungen brachte, neigt sich dem Ende entgegen. Im Januar verstarb nach kurzer, schwerer Krankheit unser langjähriges Vorstandsmitglied, Vizepräsident und Plopp-Herausgeber Norbert Freudenberger. Im Juli trat nach 13 Jahren Amtszeit Dr. Norbert Englisch von seinem Amt als Präsident zurück. Diese Veränderungen im Vorstand wirkten natürlich nach und wir im Präsidium benötigten einige Zeit um uns neu zu strukturieren. Doch jetzt geht unser Blick nach vorne und hier gilt es in erster Linie unseren Verband zukunftsfähig zu machen. Noch verfügen wir über einen guten finanziellen Spielraum und können sicherlich mit den Mitteln einiger-maßen gut haushalten und alle nötigen Dinge angehen. Doch auch wir verlieren ständig Spieler und Mannschaften. Diesen Trend müssen wir stoppen und dafür müssen wir Geld in die Hand nehmen. Ich werde im nächsten Jahr eine Arbeitsgruppe installieren, die sich ausführlich mit der zukünftigen Finanzierung des Verbandes und der Mitgliedergewinnung beschäftigen wird. Spätestens auf dem Verbandstag 2018 soll dann ein erarbeitetes Konzept vorgestellt und von den Delegierten beschlossen werden.\nIn click-TT wird es ab Mitte Januar eine kostenlos erhältliche Web-App zur mobilenSpielberichtserfassunggeben. Mit dieser Web-App (mit den Webbrowsern aller mobilen Endgeräte bedienbar) wird man nicht nur die einfache Schnellerfassung der Mannschaftsergebnisse vornehmen können. Die Web-App wird auch die komfortable Eingabe der Mannschaftsaufstellungen und Einzelergebnisse möglich machen. Überhaupt wird die Weiterentwicklung von click-TT ein wichtiges Thema sein. Viele Ideen warten hier auf die Umsetzung.\nIn der Zeit vom 21. Dezember 2016 bis einschließlich 4. Januar 2017 bleibt die Geschäftsstelle geschlossen .\nIn dieser Zeit wird auch niemand „hinter den Kulissen“ arbeiten.\nRückfragen bzgl. der Mannschaftsmeldung zur RR sind an Heiner Spindeler (spindeler@t-online.de ) zu richten.\nMannschaftsmeldung 2016/2017 - noch bis 22.12.2016 möglich\nDas Meldefenster für die Eingabe der Mannschaftsmeldung ist noch bis zum 22.12.2016 (24.00 Uhr) geöffnet.\nFinale des Volksbanken-Raiffeisenbanken Cups in Grünberg\nAlle 15 qualifizierten Teilnehmer der drei Wertungskategorien haben sich die Chance nicht entgehen lassen und sind am letzten Samstag nach Grünberg gereist, um den Sieger des Volksbanken-Raiffeisenbanken Cups auszuspielen.\nNicht nur die Spieler waren bis in die Haarspitzen motiviert, auch der Verband hat für gute Rahmenbedingungen gesorgt. So wurden z.B. offizielle Zählschiedsrichter für alle Tische eingesetzt. Die Turnierleitung wurde von Günter Laub und Tobias Senst übernommen, welche für eine tadellose Ausrichtung der Veranstaltung sorgten.\nAufgrund der drei unterschiedlichen Wertungskategorien war auch das Teilnehmerfeld bunt gemischt. So waren Spieler mit 1200 wie auch Spieler mit über 1900 Q-TTR-Punkten am Start. Genau dieser Umstand macht die Turnierserie so interessant für alle Teilnehmer.\nAllerdings gab es keine großen Überraschungen, der Top-Favorit Andre Tamoschus vom TTC G.W. Staffel war an diesem Tag einfach zu stark, und hat kein einziges seiner Spiele abgegeben. Der zweitplatzierte Hasan Dogru (SV B.-G. Darmstadt) forderte Tamoschus allerdings alles ab und zwang ihn sogar in den Entscheidungssatz, den er dann aber knapp für sich entscheiden konnte. Über sich hinaus wuchs zudem Marco Mlynarz. Der an Position 6 gesetzte Spieler des TSV Marbach zeigte ein ums andere Mal absolute Top-Leistungen und setzte sich gegen den vor ihm gesetzten Marcel Kwatera (TTV Gründau) durch. Mit einer Niederlage gegen den späteren Sieger Tamoschus und den zweitplatzierten Dogru sicherte er sich knapp vor Till Körner (DJK BW Münster) den dritten Platz. Till Körner hatte etwas Pech und musste sich trotz gleichem Spielverhältnis aufgrund der schlechteren Buchholzzahl mit dem 4. Platz zufrieden geben. Dabei sah es zunächst so aus, als würde Körner ein glatter Durchmarsch gelingen. In der 3. Runde des Finales traf Körner auf Hasan Dogru, ein fantastisches Spiel, welches lange Zeit keinen Sieger finden wollte. Das aggressive Spiel des Materialspielers Körner wusste Dogru immer wieder entscheidend zu stören und mit überlegten Angriffen und optimaler Ballverteilung oftmals die entscheidenden Punkte zu holen. In vielen Ballwechseln gab es Szenenapplaus für die beiden Akteure, die sich wirklich alles abverlangten. Im Entscheidungssatz ließ sich Dogru einfach nicht aus der Ruhe bringen und sicherte sich den Sieg knapp mit 11:9, der sicherlich entscheidende Punktgewinn zum 2. Platz von Dogru.\nNach dem Turnier folgte im Rahmen eines gemeinsamen Abendessens noch die Siegerehrung. Andre Tamoschus durfte einen Geldpreis in Höhe von 350€ entgegennehmen, der zweitplatzierte Hasan Dogru erfreute sich über 250€ und der drittplatzierte Marco Mlynarz erhielt einen Gutschein über eine komplette Trainingsausstattung des Sponsors JOOLA. Eine ganz besondere Auszeichnung erhielt ein ganz besonderer Spieler des Finales. Bernd Kraft hatte sich über die Teilnahme-Rangliste für das Finale qualifiziert und dies mit Abstand! Kraft hat an insgesamt 87 VR-Cups teilgenommen, eine schier unglaubliche Zahl und ein Indiz dafür, wie viel Spaß Bernd Kraft in diesem Jahr an dem Volksbanken-Raiffeisenbanken Cup hatte. Ehre wem Ehre gebührt, dies dachte sich auch das Präsidium des HTTV und lobte einen Geldpreis über 200€ als Sonderpreis für diesem „Vielspieler“ aus. Einen Scheck über 200€ deckt vielleicht nicht ansatzweise die Spritkosten, welche Bernd Kraft für die vielen Fahrten in ganz Hessen auf sich genommen hat, zauberte aber ein großes Lächeln in sein Gesicht und motiviert ihn, auch weiterhin aktiv an den Volksbanken-Raiffeisenbanken Cups an den Start zu gehen.\nEs wurden nicht nur besonders aktive Vereine belohnt, auch die Ausrichter mit den meisten durchgeführten VR-Cups waren eingeladen und sind gerne gekommen. Für den TTC Gelnhausen, welcher sich mit 68 ausgerichteten Cups den 1. Platz holte, kam der Abteilungsleiter persönlich vorbei. Heinz Leinweber durfte sich über einen JOOLA-Wettkampftisch freuen. Der TTC Gießen-Rödgen, welcher mit 34 ausgerichteten Cups den 2. Platz sicherte, erhielt einen Tischtennisroboter inkl. Fangnetz. Den 3. Platz mit 24 durchgeführten VR-Cups konnte direkt einer der Teilnehmer am Finale mitnehmen. Christian Becker muss sich die nächste Zeit keine Gedanken über den Ballbestand der TSG Lollar machen. Der Verein erhielt 144 JOOLA-Wettkampfbälle.\nNicht nur der HTTV sorgte für gute Rahmenbedingungen, auch das Sporthotel Grünberg fuhr an diesem Abend ein sensationelles Buffet auf, das den erfolgreichen Tag zu einem schönen Ausklang verhalf.\nZuletzt möchte sich der HTTV noch besonders bei den Sponsoren des Volksbanken-Raiffeisenbanken Cups bedanken. Die Volksbanken-Raiffeisenbanken, das Sporthotel Grünberg sowie JOOLA haben uns auch für dieses Finale großzügig unterstützt. Ohne solche Sponsoren wäre solch ein Finale gar nicht erst möglich gewesen!\nclick-TT - Ergebnismeldung per SMS fällt weg\nUm z. B. zeitliche Engpässe in der Ergebniseingabe bei click-TT zu vermeiden, gibt es seit vielen Jahren die Möglichkeit, die Schnellerfassung eines Spielergebnisses auch per SMS abzuwickeln. Diese Option wird zum 1.2.2017 wegfallen. Die Ergebnismeldung per SMS wird ab dann nicht mehr möglich sein. Burda Wireless, der bisherige technische Anbieter dieses Services, wird den Dienst zu diesem Zeitpunkt einstellen, wodurch die veröffentlichten SMS-Codes ihre Gültigkeit verlieren.


Die ganzheitliche Philosophie: Vom Wind angetrieben, aus dem Auto ans Netz - Daimler Global Media Site\nMöchten Sie "Die ganzheitliche Philosophie: Vom Wind angetrieben, aus dem Auto ans Netz" wirklich löschen?\nDie ganzheitliche Philosophie: Vom Wind angetrieben, aus dem Auto ans Netz\nÜbersichtÜbersicht: Die HighlightsDer neue smart electric drive: Alle smart Modelle werden elektrischTechnische DatenDer Elektroantrieb: Urbaner Fahrspaß in der vierten GenerationUnter der Lupe: Die “smart control“-App: Immer online mit dem smart verbundenUnter der Lupe: Die Vorklimatisierung: Behagliche Wärme pünktlich zum StartDie smart Familie: Komplette Modellpalette elektrifiziertDie Ausstattung: Maximal individualisierbarUnter der Lupe: smart electric drive greenflash: Exklusives Sondermodell zum StartUnter der Lupe: Die Deutsche ACCUMOTIVE: Stromspeicher aus SachsenUnter der Lupe: Der smart electric drive in Studien: Gute Noten bei BefragungenDie ganzheitliche Philosophie: Vom Wind angetrieben, aus dem Auto ans NetzDie Heritage: Seit 2007 elektrisch unterwegs\nDaimler denkt Elektromobilität in innovativen Projekten konsequent weiter: So erhalten gebrauchte smart electric drive Batterien als so genannte 2nd‑Use-Batteriespeicher ein zweites Leben außerhalb des Fahrzeugs. Auch ein „lebendes Ersatzteillager“ für Batteriesysteme der dritten smart electric drive Generation dient dem Schwankungsausgleich im deutschen Stromnetz. Diese effiziente Doppelnutzung verbessert die Umweltbilanz sowie die Lebenszykluskosten der E-Mobilität. Und vor vier Jahren hat Daimler ein Windrad erworben, mit dem im Rahmen eines Modellversuchs die CO2-neutrale Mobilität über den gesamten Lebenszyklus der letzten smart electric drive Baureihe erprobt wird.\nDer Lebenszyklus einer E-Fahrzeug-Batterie muss nicht mit dem Automobilbetrieb enden, die Akkus lassen sich für stationäre Batteriespeicher weiterverwenden. Denn bei dieser Anwendung kommt es auf geringe Leistungsverluste nicht an, sodass ein wirtschaftlicher Betrieb im stationären Bereich für schätzungsweise mindestens zehn weitere Jahre möglich ist. Durch die Weiterverwendung der Lithium-Ionen-Module lässt sich deren wirtschaftliche Nutzung also quasi verdoppeln.\nUnd auch Batteriesysteme, die noch nicht in Elektroautos zum Einsatz kamen, sondern als Ersatzteile vorgehalten werden, lassen sich als Energiespeicher zweitverwenden. Noch in diesem Jahr werden die Kooperationspartner Deutsche ACCUMOTIVE und enercity (Stadtwerke Hannover AG) mit dem Bau eines neuen Batteriespeichers beginnen. Die Besonderheit: Es handelt sich um ein Ersatzteillager für elektromobile Batteriesysteme. Rund 3.000 der für die Fahrzeugflotte der dritten smart electric drive Generation vorgehaltenen Batteriemodule werden am enercity-Standort Herrenhausen zu einem Stationärspeicher gebündelt. Mit einer Speicherkapazität von insgesamt 15 MWh ist die Anlage eine der größten Europas. Der Energiespeicher wird nach Fertigstellung am deutschen Primärregelenergiemarkt (PRL) vermarktet. Gleichzeitig bleiben die Batteriemodule durch die kontrollierten Ladungswechsel frisch für einen eventuellen Einsatz als Ersatzteil in einem smart.\nGrüner Strom durch Windkraftanlage\nKomplett emissionsfreie Automobilität – von der Stromquelle bis zum Rad – ist durch regenerative Energien wie Sonne und Wind möglich. 2012 kaufte die Daimler AG im Rahmen eines Modellversuchs ein Windrad in Nordbayern, mit dessen Strom sich rund 2.500 smart electric drive betreiben lassen. So setzen Daimler und smart ein Zeichen, dass CO2‑neutrale Mobilität mit Elektroautos möglich ist.\nDas Windrad wird aktuell von der Primus Energie betrieben und steht im Windpark „Oberland I“ (Gemeinde Helmbrechts), rund 150 Meter neben der A9, der Hauptverkehrsader zwischen München und Berlin. Mit einer Nennleistung von 2,3 Megawatt/Jahr produziert die Onshore Windenergieanlage vom Typ Enercon E82 ausreichend grünen Strom für den Betrieb von rund 2.500 smart fortwo electric drive bis ans Ende ihres Lebenszyklus.


Software kaufen oder mieten? – Das ist hier die Frage. | COMPAREX AG\nSoftware kaufen oder mieten? – Das ist hier die Frage.\nBis vor wenigen Jahren war es noch üblich, Software, oder besser gesagt Software-Nutzungsrechte, einfach zu kaufen. Doch seit dem Strategiewechsel vieler Softwarehersteller kann man mittlerweile zahlreiche Produkte auch einfach für einen bestimmten Zeitraum mieten. Aber lohnt sich das wirklich? Spätestens vor Ihrem nächsten Einkauf müssen Sie sich mit dieser Frage auseinandersetzen.\nEin Beitrag von Tobias Hübner, Lizenz- und Vertragsspezialist Adobe\nSoftware als dauerhaftes Nutzungsrecht zu kaufen oder zeitlich befristet zu mieten bzw. zu abonnieren – mit dieser Frage müssen sich Kunden immer häufiger auseinandersetzen. Viele namhafte Hersteller, allen voran Adobe, aber z.B. auch Microsoft, Mindjet oder Autodesk, stellen Kunden mittlerweile vor die Wahl, sich zwischen diesen beiden Beschaffungsoptionen zu entscheiden. Aber was bringen die neuen Mietlizenzen?\nSchauen wir uns deshalb der Einfachheit halber ein Beispiel aus dem privaten Bereich an. Die Sicherheit ihres Daseins erhalten Menschen oft durch den Kauf eines eigenen Hauses. Es repräsentiert Schutz, Geborgenheit und natürlich Stabilität. Doch wenn man Flexibilität benötigt oder eine Übergangslösung sucht, ist das Mieten einer Wohngrundlage das geeignetere Modell. Auch für ergänzende Leistungen wie Hausmeister- oder Sicherheitsdienste werden Serviceverträge abgeschlossen.\nWie immer hat also jede Variante ihre Vor- und Nachteile. Was bedeutet das für Ihre Software-Lizenzen?\nDas Miet- bzw. Servicekonzept, bekannt unter Begriffen wie Software Abonnement oder Subscription-Lizenz, hat längst auch Einzug gehalten in die digitale Welt von Unternehmen und öffentlichen Einrichtungen. Im Gegensatz zu unserem Haus-Beispiel geht es dabei jedoch nicht nur um Flexibilität.\nFür den Nutzer geht es auch um die Aktualität der Software. Im Rahmen der Abo-Laufzeit hat er in der Regel Anrecht auf jedes Update. Budget für den Kauf von Updatelizenzen muss also nicht eingeplant werden. Dadurch gehören auch Kompatibilitätsprobleme mit neuer Hardware der Vergangenheit an. Oft enthält das Mietmodell auch Anwendersupport, sodass Probleme schnell behoben sind.\nFür den Einkäufer bedeuten jährlich anfallende Kosten maximale Planbarkeit. Geringes Anfangsinvestment, geringere Kapitalbindungskosten und sofortige steuerliche Abzugsfähigkeit sind weitere Punkte, die für die Miete von Software sprechen.\nMeine Erfahrung ist: Mietkonzepte sind längst nicht nur eine Übergangslösung, sondern treten mehr und mehr in Konkurrenz zu klassischen Kauflizenzen.\nLizenzen, Software, Software kaufen, Software mieten