Es mochten vielleicht hundert sein, die hier bereits versammelt waren, alles deutsche Ansiedler, vom Mohawk und vom Creek, einige sogar vom Schoharie, denn auch dorthin hatte der umsichtige Nikolaus Herckheimer seine Boten gesandt. In den stattlichen, zum Theil riesengewaltigen Männern, die in langer Reihe auf den Bänken unter dem weit vorspringenden Dache des Hauses im Schatten saßen, oder sich auf dem freien, sonnigen Platz durcheinander bewegten, mochte Niemand die Nachkommen der bleichen, verkümmerten Auswanderer erkennen, die ihrer Zeit in den Häfen von New-York und Philadelphia von den verpesteten Schiffen an das unwirthliche Land gestiegen waren. So dachte Lambert, während seine Blicke die Versammlung durchliefen und nach den näher Bekannten spähten, die er denn auch bald herausfand. Da war zuerst die prächtige Gestalt des Nikolaus Herckheimer selbst mit den breiten Schultern, auf die das hier und da ergrauende Haar lang herabfiel, und den hellen, blauen Augen, die heute noch ernster und nachdenklicher blickten als sonst schon, während er mit Diesem und Jenem sprach, und dann wieder nach dem Stand der Sonne schaute, ob die Stunde, welche er zur Eröffnung der Versammlung angesetzt, noch nicht gekommen sei. Da war der Pfarrer Rosenkrantz mit dem guten, freundlichen Gesicht, das so sturmerprobt und wettergebräunt war, wie irgend eines seiner Pfarrkinder, von denen er sich nur durch die schwarze Kleidung unterschied und durch die große runde Schnupftabaksdose, welche er unaufhörlich zwischen den Fingern drehte. Da waren seine Nachbarn: die Volz und die Eisenlords, Väter und Söhne, und Wilhelm Teichert und der alte Adam Bellinger; und zuletzt entdeckte er auch noch in der entferntesten Ecke, still vor sich hinbrütend und die Pelzmütze tief in das Gesicht gezogen, wie immer, seinen Ohm Christian Dittmar. Lambert wollte sich eben zu dem Alten durchdrängen, als Richard, Herckheimers jüngster Sohn, Konrads Altersgenosse und beider Brüder sehr lieber Freund, ihn an der Schulter berührte.\n»Grüß Dich Gott, Lambert; das nenn' ich zur rechten Zeit zurückkommen! Wo ist Dein Bruder?«\nLambert berichtete, daß Konrad heute Morgen in aller Frühe auf die Jagd gegangen und bis er selbst das Haus verlassen, noch nicht zurück gewesen sei.\n»Das wird dem Vater sehr unangenehm sein,« sagte Richard: »er hat schon ein paar Mal nach Euch gefragt. Da kommt er selber. Ich spreche Dich noch hernach, Lambert.«\nEs war Lambert peinlich genug, dem verehrten Mann, der ihn herzlich willkommen hieß, dieselbe Mittheilung machen zu müssen.\n»Ich weiß es bereits von Deiner Base,« sagte Herckheimer; »aber ich hoffte, er würde sich unterdessen eingefunden haben; es ist sehr fatal, daß er uns fehlt. Ich höre, er ist acht Tage draußen gewesen an den Seen, und weiß sicher mehr von den Bewegungen unsrer Feinde, als irgend einer von uns. Zwar bin ich im Allgemeinen wohl unterrichtet, aber es wäre gut, wenn Jemand da wäre, auf den ich mich berufen könnte. Was hat er Dir denn gesagt?«\n»Nur dies,« erwiederte Lambert, und er theilte Herckheimer das Wenige mit, was er von Konrad erfahren: wie die Onondaga-Indianer in großer Anzahl versammelt gewesen, und wie Konrad den Eindruck gehabt, daß sie nichts Gutes im Schilde führten.\n»Das stimmt ganz mit meinen sonstigen Berichten,« sagte Nikolaus Herckheimer; »diese Schufte haben schon lange ein falsches Spiel gespielt und wir werden sie wohl bald auf dem Halse haben. Höre, Lambert, ich habe Dir einen wichtigen Posten zugedacht, und ich möchte gern, bevor wir in die Berathung treten, mit Dir einig sein. Herr Pfarrer, auf einen Augenblick!«\nDer Pfarrer trat heran und begrüßte Lambert herzlich, fing auch gleich nach dessen Reise zu fragen an, aber Herckheimer unterbrach schnell den gesprächigen Herrn.\n»Das hat Alles für später Zeit, Pfarrer,« sagte er; »Wir haben jetzt Wichtigeres zu bedenken. Ich wollte eben dem Lambert hier, auf den wir uns in jeder Beziehung verlassen können, unsern Plan auseinandersetzen. Unser Plan aber, Lambert, ist der: Wir sind nach den Verlusten, die wir im vorigen Jahre gehabt, auf jeden Fall zu schwach, uns in offenem Kampfe zu halten gegen einen Feind, der uns an Zahl weit überlegen ist, und der sich noch dazu die Stunde und den Ort seines Angriffes wählen kann. Es bleibt nichts übrig, als durch fortwährendes und geordnetes Patrouilliren über seine Bewegungen uns so gut als möglich zu unterrichten, damit wir, noch bevor ein wirklicher Angriff erfolgt, uns auf unsere festen Punkte zurückziehen können. Der eine ist natürlich das Fort, das in gutem Vertheidigungszustand ist; der zweite ist mein Haus, für das ich stehe und das sie im vorigen Jahre nicht anzugreifen gewagt haben. Ueber den dritten werde ich gleich mit Dir sprechen. Damit Alle so schnell als möglich die Kunde erhalten, wollen wir den Fluß hinauf und hinab Signale errichten, Rauchsignale bei Tage, Feuersignale in der Nacht. Sodann müssen wir kleine berittene Corps bilden, welche schnell an die bedrohten Punkte geworfen werden können, und den Feind so lange beschäftigen, bis die Weiber und Kinder ihre Flucht bewerkstelligt haben. Vieh und was sich sonst bergen läßt, müssen wir schon vorher in Sicherheit bringen. Jetzt zu Deiner Aufgabe. Es ist die größte Wahrscheinlichkeit, daß sie diesmal den Creek zum Angriffspunkt wählen. Sie haben Euch im vorigen Jahre verschont, um so mehr werden sie bei Euch zu finden hoffen; und dann wissen sie oder glauben sie uns hier am Mohawk besser vorbereitet oder vertheidigungsfähiger als Euch. Das Letztere ist nun allerdings der Fall: Ihr wohnt zu weit ab, als daß Ihr Euch mit einiger Aussicht auf Erfolg hierher oder zum Fort zurückziehen könntet, und aus demselben Grunde vermögen wir ebenso wenig Euch wirksam zu schützen. Dein Vater, der ein kluger Mann war, hatte das wohl begriffen, und Euer Haus so fest gemacht, daß es von einer kleinen Zahl entschlossener Männer, die hinreichend mit Lebensmitteln und Munition versehen sind, eine kürzere Zeit selbst gegen eine größere Truppe gehalten werden kann. Darauf nun habe ich meinen Plan gebaut. Du führst eine gute Büchse, und Dein Bruder Konrad die beste in den Kolonien. Ihr seid beide ein paar muthige entschlossene Männer, und Ihr habt nur Eure eigene Haut zu Markte zu tragen, was in solcher Lage etwas sagen will. Ich werde Euch noch zwei oder drei Mann geben, die Du selber auswählen kannst, und Eure Sache würde es dann sein, Euch und Eure nächsten Nachbarn, also Dittmars, Teicherts und etwa noch Volz, die zu Euch gelangen können – Eisenlords und Bellingers haben es näher hierher – ich sage: Euch so lange zu halten, bis wir im Stande sind, Entsatz zu bringen. Ich brauche Dir nicht zu sagen, Lambert, auf welch' einen verantwortlichen und gefährlichen Posten ich Dich stelle. Von Eurer Wachsamkeit hängt nicht blos das Leben Eurer Nachbarn, sondern vielleicht das Schicksal von uns Allen hier ab. Auf der andern Seite kann es ebensowohl geschehen, daß wir, auch mit Hülfe der Milizen aus Albany, uns selbst nicht des Feindes erwehren und Euch so entweder gar nicht, oder nicht rechtzeitig zur Hülfe kommen können. Willst Du, Lambert Sternberg, den Auftrag übernehmen?«\n»Ich will es,« sagte Lambert.\nNikolaus Herckheimer schüttelte ihm kräftig die Hand und wandte sich zu einer anderen Gruppe. Der Pfarrer, der, eifrig seine Dose drehend und vielmals mit dem Kopfe nickend, zugehört hatte, reichte jetzt Lambert ebenfalls die Hand und sagte:\n»Du hast nichts Geringes übernommen, lieber junger Mann! so möge Gott Dir helfen!«\n»Amen, Herr Pfarrer,« erwiederte Lambert: »und ich bedarf Gottes Hülfe mehr als Ihr vielleicht glaubt. Ich bin in der Absicht hierher gekommen, Euch, wenn es anging, eine für mich hochwichtige Mittheilung zu machen, und mir Euren Rath zu erbitten. Wollt Ihr mich ein paar Minuten geduldig anhören. Ich will versuchen, kurz zu sein.«\n»Sprich!« sagte der Pfarrer, »obgleich ich schon zu wissen glaube, was Du mir sagen willst.«\nLambert blickte den Pfarrer fragend an.\n»Meine liebe Freundin, Deine Base Dittmar, hat mir schon Einiges mitgetheilt, was ich mir denn so in meinem Sinn, wollte sagen, in dem Sinne von Euch jungen Leuten zurechtgelegt habe. Aber sprich immerhin.«\nLambert erzählte nun dem würdigen Manne die Geschichte seiner Liebe zu Katharine, von dem ersten Moment, wo er sie auf dem Verdeck des Schiffes gesehen, bis zur Stunde; und gab zuletzt seinen dringenden Wunsch zu erkennen, sobald als möglich die Geliebte vor aller Welt seine Gattin trennen zu dürfen.\n»Ich verstehe, ich verstehe,« sagte der Pfarrer, der ganz Ohr gewesen war; »ja, ja, das ist in jeder Beziehung wünschenswerth, sowohl um des Mädchens willen, als auch um Deinetwillen, ja auch für den Konrad, der sonst am Ende noch dumme Streiche macht.«\n»Und dann,« sagte Lambert, »möchte ich gerade jetzt, wo die Gefahr hereindroht, mit Katharine auf immer vereinigt sein.«\n»Auf immer,« sagte der Pfarrer ernst. »Auch das begreife ich vollkommen. Also kurz und gut, lieber junger Freund, ich will Euch gerne dienen, wie es mein Beruf und mein herzlicher Wunsch ist. Wir können hier nicht immer die Formen erfüllen, welche die Kirche vorschreibt; aber Gott sieht in's Herz, und so, denke ich, begnügen wir uns denn auch morgen mit einem einmaligen Aufgebot, und nehmen gleich nach dem Gottesdienst die Trauung vor. Ist Dir das recht! gut, und dann möchte ich noch Eines bitten: daß Du Deine Braut noch heute Abend zu Deiner Base bringst, und sie bis morgen dort läßt, von wo Du sie dann erst zur Trauung abholst. Gott sieht in's Herz, wiederhole ich, aber bei den Menschen gilt der Schein, und so, um der Menschen willen, wünschte ich, daß Du meiner Bitte folgtest.«\n»Ich will es gern thun, Hochwürden,« sagte Lambert: »und gleich nachher mit der Base sprechen.«\n»Da kommt sie gerade,« sagte der Pfarrer.\nBase Ursel hatte den Herckheimer'schen Frauen im Hause wacker bei der Arbeit geholfen, welche die Bewirthung so vieler Gäste auf einmal nöthig machte: nun aber erklärt, daß mit ihrer Bewilligung kein Krug Bier und kein Glas Rum mehr verabreicht würde. »Denn,« sagte sie, indem sie zu dem Pfarrer und Lambert herantrat, »ich kenne meine Leute, und, wenn überhaupt noch etwas aus der Berathung werden soll, muß man jetzt anfangen, in einer Stunde könnt Ihr eben so gut den Pferden Vernunft predigen. Sagt das dem Herckheimer, Pfarrer: ich will nur noch eben nach meinem Alten sehen; Du kannst mitkommen, Lambert, er hat schon nach Dir gefragt, was er nicht alle Tage thut; aber die Franzosen, weißt Du, bringen ihn immer in Harnisch; er ist heute wie umgewandelt.«\nLambert konnte das nicht finden, als er jetzt mit der Base an den Ohm herantrat. Der alte Mann saß noch immer in derselben Ecke auf der Bank, die Pelzmütze tief in die Stirn herabgezogen, gesenkten Hauptes, das er kaum ein wenig hob, um Lamberts Gruß mit stummem Nicken zu erwiedern. Nur die sonst halb geschlossenen Augen blitzten für einen Moment unter den schweren Brauen in einem sonderbaren Glanz hervor; aber seine Gedanken mußten weit weg wandern, er hörte offenbar gar nicht, was Lambert zu ihm sprach.\n»Laßt ihn nur,« sagte Base Ursel; »er hat jetzt andere Dinge im Kopf, und für uns ist es auch die höchste Zeit, daß wir endlich zur Sache kommen: es wird schon so wie Kraut und Rüben durcheinandergehen.«\nUnd Base Ursel schien nur zu sehr recht zu haben. Der Lärmen hatte immer zugenommen; man ging mit den Krügen und Flaschen in den Händen umher, und trank einander zu und sprach und schrie auf einander ein, als plötzlich erst von Einigen, dann von Mehreren: »Stille, Ruhe!« gerufen wurde, und nun die allbekannte Gestalt des Pfarrers über den durcheinander Drängenden erschien. Er war auf einen Tisch gestiegen und stand da, gelassen seine Tabaksdose zwischen den Fingern drehend, wartend, bis man ihm Gehör schenken würde. »Stille, Ruhe!« erschallte es abermals, gebieterischer als vorher, aber die Ruhe wollte sich nicht herstellen. In einigen entfernteren Gruppen ging es noch immer laut her, und eine grobe Stimme rief: »Was will denn der Pfarr?«\n»Was ich will?« rief der Pfarrer, »ich werde es Euch alsbald sagen. Ich wollte Euch da hinten ersuchen, daß Ihr endlich den Mund haltet, und Eure Weisheit, wenn Ihr welche habt, zur rechten Zeit und an dem rechten Orte auf den Markt bringt.«\nDas derbe Wort erweckte überall großes Gelächter, aber nach dem Lachen wurde es still. Der Pfarrer ließ die Dose in die Tasche gleiten, nahm den großen dreikantigen Hut ab, schob sich die vielgeprüfte kurze Perrücke zurecht und fuhr also fort:\n»Dann aber wollte ich mit Euch Allen den Herrn anrufen und zu ihm beten, daß der Kelch, den wir im vorigen Jahre bis auf die letzte bittere Hefe geleert haben, und wovon der Geschmack noch auf unseren Zungen liegt, diesmal gnädig an uns vorübergehe. Und wenn er in seiner unergründlichen Weisheit beschlossen hat, daß es nicht der Fall sein soll, und daß er abermals unsere Herzen und Nieren prüfen will, er dann in seiner Gnade uns Kraft gebe, die schwere Probe wie wackere Männer zu bestehen, die da wissen, daß der gute Gott trotz alledem und alledem den nicht verläßt, der sich nicht selbst verläßt, und dem hilft, der sich selber hilft. Das, lieben Freunde und Landsleute, ist ein Wort, welches gegolten hat allerwegen und zu allen Zeiten, niemals aber und für Niemand mehr, als jetzt für uns. Wer soll uns retten aus Noth und Gefahr, als Gott und wir selbst, hier an der äußersten Grenze der von Menschen unseres Stammes bewohnten Erde, wo Feinde ringsum lauern und umhergehen, ob sie uns gar verschlingen? Und wir werden uns mit Gottes Hülfe retten, deß bin ich festiglich überzeugt, so wir nur sein Gebot halten, das da lautet: Du sollst Deinen Bruder lieben wie Dich selbst. Dann, wenn wir, wie es Brüdern ziemt, Schulter an Schulter nebeneinanderstehen, eines Sinnes und eines Herzens und desselben Muthes voll in Gefahr und Noth und Tod – dann, aber auch nur dann, lieben Freunde, werden wir die Gefahr überwinden, und aus der Noth uns erretten, und wenn der Tod uns treffen sollte, sterben als wackere Männer in Erfüllung unserer heiligsten Pflichten, als Menschen und Christen. Und nun, lieben Freunde, nachdem ich gesagt habe, was ich als ein Diener des Wortes Gottes und ein Mann des Friedens Euch aus vollem, liebenden Herzen zu sagen hatte, und Euch danke, daß Ihr mir still und aufmerksam zugehört, wollet nicht minder still und aufmerksam dem zuhören, was Euch der Mann zu sagen hat, den wir alle kennen und verehren, und der ein braver Landmann ist, wie Ihr, und nebenbei ein wackerer Kriegsmann. Und möge der Herr ihn segnen, daß er Euch nur Weises räth, und möge der Herr Euch segnen, daß Ihr Euch berathen laßt, und möge er uns Alle behüten, und sein Antlitz leuchten lassen über uns, und uns Frieden geben. Amen!«\nDie herzlichen Worte des Predigers, der besonders zuletzt mit tief bewegter Stimme gesprochen, hatten ihre Wirkung nicht ganz verfehlt; ein beifälliges Murmeln lief hier und da durch die Versammlung, aber die Stimme des Redners war kaum verhallt und seine Gestalt vom Tische verschwunden, als sich auch wieder, wenn auch weniger laut als vorhin, einzelne Stimmen erhoben: »was denn das Geschwätz solle? und ob man hierher gekommen sei, sich eine Predigt halten zu lassen? Reden koste kein Geld, und der Pfarrer habe gut reden: er sei im vorigen Jahre einer der ersten gewesen, die sich in das Fort geflüchtet und die Anderen ihrem Schicksal überlassen hätten; aber freilich: weit davon sei gut vor dem Schuß!«\nSo sprachen die Unzufriedenen her und hin: Andere sagten: sie sollten sich schämen, wider einen trefflichen Mann so bösen Leumund zu reden; noch Andere riefen: »Ruhe, stille da! hinaus, wer nicht Ruhe halten kann! Ruhe! seht Ihr nicht, daß der Herckheimer sprechen will! Der Herckheimer soll reden!«\nSo konnte denn endlich Nikolaus Herckheimer, der schon seit ein paar Minuten auf dem Tische stand, und seine klugen, ernsten Augen über die Versammlung schweifen ließ, zu Worte kommen. Er sprach lange und eindringlich. Er entwickelte bis in die Einzelnheiten den Plan, welchen er vorhin Lambert in den großen Zügen mitgetheilt hatte. Es war in demselben an Alles gedacht, auf Alles Rücksicht genommen, und die drohende Gefahr, wo man ihr nicht ausweichen konnte, auf ihr kleinstes Maß eingeschränkt.\n»Das ist, was ich zu sagen habe,« schloß er; »nun ist es an Euch, meine Vorschläge zu prüfen. Wir sind freie Männer und Jeder kann am Ende thun, was ihm gefällt, und seine Haut so oder so zu Markte tragen. Aber, daß wir frei sind, verbietet nicht, daß wir einig sind; im Gegentheil, nur dadurch, daß wir einig sind, werden wir unsere Freiheit bewahren und behaupten. Und einig können wir nicht sein und nicht werden, wenn Ihr, wie jetzt schon wieder, durcheinander redet und schreit. Wer etwas Besseres weiß, als ich, der komme hierher und rede; wer nicht, der schweige und höre. Und vergeßt nicht, was wir unseren Kindern sagen, daß, wer nicht hören will, fühlen muß. Wer will nach mir reden?«\n»Ich, ich!« riefen ein paar Dutzend Stimmen.\n»Ihr könnt nicht Alle auf einmal reden,« sagte Herckheimer mit einiger Bitterkeit; »so komme Du hierher, Hans Haberkorn; Du schreist am lautesten.«\nHans Haberkorn, der Fährmann, erschien neben Herckheimer auf dem Tisch. Der kleine, untersetzte, haarbuschige Geselle hatte hinter dem Schenktisch der Wirthschaftsstube, welche zur Fähre gehörte, so oft das große Wort geführt und auf seinen reichen Nachbar jenseits des Flusses gescholten, daß er die Gelegenheit, dem Letzteren auch einmal – wie er sich ausdrückte – vor aller Welt die Wahrheit zu geigen, unmöglich so vorübergehen lassen konnte. Er verlangte zu wissen, ob es ehrlich und nachbarlich von Nikolaus Herckheimer gehandelt sei, wenn er auf einmal drei Fähren innerhalb einer halben Meile über den Fluß wolle, nachdem man ihm, Hans Haberkorn, versprochen, daß er der einzige Fährmann auf diesem Terrain bleiben solle, und er darauf hin sich auf einem Stück angesiedelt habe, das nur aus Sand- und Moorboden bestehe, und auf dem er längst schon verhungert wäre, wenn er nicht noch die Schenke hätte. Nun sollten die zwei neuen Fähren freilich nur Nothfähren sein, und hernach wieder abgebrochen werden; aber was hernach komme, fresse der Wolf. Und das sei doch gewiß, daß eine Fähre ohne Schenke sich gar nicht halten könne. Die beiden anderen Fähren würden also auch Schenken einrichten wollen, und dann sei ihm für seine Person ganz gleich, ob die Franzosen heute oder morgen kämen und ihn mit Frau und Kindern todtschlügen; er für seinen Theil wolle lieber kurz todtgeschlagen werden, als langsam verhungern.\n»Hans Haberkorn hat recht,« schrie ein halbes Dutzend Stimmen.\n»Pfui über den schlechten Kerl, der nur an sich denkt!« schrieen Andere und drängten nach dem Tisch, von welchem Hans Haberkorn schnell herabsprang. Aber alsbald war der Platz, den er geräumt, wieder eingenommen von dem dicken Johann Mertens, der auf den Marschen zwischen dem Mohawk und dem Creek, dicht neben der Kirche, eine große Farm hatte und bei einigen für noch wohlhabender galt als der Herckheimer selbst. Jedenfalls konnte man sicher sein, daß Johann Mertens immer das Gegentheil von dem wollte, was Nikolaus Herckheimer und der Pfarrer Rosenkrantz wollten, von denen er behauptete, daß sie stets unter einer Decke steckten. Und mit diesem seinem Lieblingswort begann er denn auch seine Rede, und was man wohl von einem Plane halten könne, der zu Stande gekommen sei, ohne daß man ihn, Johann Mertens, hinzugezogen, der doch auch wohl ein Wort mitzureden und zehn Stück Rindvieh mehr als Leute, die er nicht nennen wolle, auf der Weide habe, von den Schafen und den englischen Schweinen, die er zuerst eingeführt, ganz zu schweigen. Und das wisse doch jedes Kind, daß man die Schafe nicht aus dem Stalle bringe, wenn ihnen das Dach über den Köpfen brenne; und er möchte den sehen, der fünfzig Schweine so schnell forttreiben könne, daß ihn ein lahmer Indianer nicht leicht überholte, geschweige denn ein Dutzend, die laufen könnten. Und man möge nun von Johann Mertens so oder so denken, aber er sei ein ehrlicher Kerl, der mit seiner Meinung nicht hinter dem Busch halte, und das wolle er nur gesagt haben.\nDie Rede des dicken Bauern war sehr confus gewesen, und zum Theil in dem Fett seines Unterkinns verloren gegangen; aber seine Anhänger, deren eine nicht kleine Zahl war, gaben nur um so lauter ihren Beifall durch Schreien und Johlen zu erkennen. Die Gegenpartei blieb ihnen die Antwort nicht schuldig; ein ungeheurer Tumult entstand, den selbst Nikolaus Herckheimers machtvolle Stimme nicht zu übertönen vermochte.\nEs schien, als ob die Berathung, an deren Ausgang das Wohl und Wehe von Hunderten hing, durch den Unverstand und den Aberwitz von ein paar Dutzend in eitel Verwirrung und Wüstheit endigen sollte.\nPlötzlich stand neben Nikolaus Herckheimer eine Gestalt, deren bloßer Anblick die tobende Versammlung mit einem Schlage zur Ruhe und zum Schweigen brachte, als sei ein Todter lebendig worden, und verlange zu ihnen zu reden: die riesenlange, skelettartig hagere Gestalt des alten Christian Dittmar, welcher die Knochenhände wie zur Beschwörung weit von sich streckte, während unter der dicken Pelzmütze das graue Haar in wilden Strähnen vom Winde um das geisterhafte Antlitz gepeitscht wurde. Und der Christian Dittmar erhob seine Stimme, die jetzt wahnsinnig kreischte und jetzt wie rollender Donner klang, und sprach:\n»So soll es denn in Erfüllung gehen, das Wort, und die Sünde der Väter heimgesucht werden bis in das dritte und vierte Glied! Ja, die Sünde unserer Väter! Sie haben mit einander gezankt und gerechtet, und die Arme erhoben wider einander, während die fränkischen Wölfe die deutsche Hürde umheulten. Und die Wölfe sind gebrochen in die Hürde und haben gewürgt und gemordet nach ihrer bösen Herzen Lust. Mir haben sie die Eltern gemordet und die Brüder und die Schwestern; ich habe es gesehen mit diesen meinen Augen; und habe gesehen, wie meiner Eltern Haus in Flammen aufging, und unserer Nachbarn Häuser brannten, und die Stadt ein Trümmer- und Aschenhaufen wurde – die schöne, stolze Stadt am Neckarstrand! Und zwischen den Trümmern irrten heulende Weiber und suchten unter der Asche nach den Gebeinen ihrer Gatten und Brüder, und riefen: Wehe! wehe! und grimmer Fluch über Euch, Ihr Henker und Mordbrenner! und ich, ein schwaches Knäblein, rief es mit: Wehe, wehe! und Fluch über Euch, Ihr Henker und Mordbrenner! Und kam hierher nach manchen Jahren und fand sie wieder die schnöden, fränkischen Wölfe, welche die deutsche Hürde umheulten; und wieder war Hader und Streit in der deutschen Hürde, und ich haderte mit den Andern, und trennte mich von den Andern und zog aus mit meinem Weib und meinen Söhnen, Rache zu nehmen an Denen, die mir die Eltern erschlagen und meine ganze Sippe. Wie sah die Rache aus? wie vier brave Jungen, die zu ihres Vaters Füßen im Grase liegen, jeder mit einer Kugel in der Brust!«\nChristian Dittmar schwieg ein paar Augenblicke; er mußte den Jammer niederkämpfen, der bei dieser Erinnerung in seinem Herzen aufstieg, dann aber fuhr er mit erneuerter Leidenschaft also fort:\n»Und so habt Ihr gelitten und geblutet unter den gierigen Zähnen, früher und später. Ich aber, der ich mehr gelitten, als Ihr Alle, ich sage Euch: ich habe es verdient, weil ich der Stimme meines Herzens, das nach Rache schrie, blind gefolgt bin, und nicht gehört habe auf die Rede kluger Menschen; und so habt Ihr gelitten verdientermaßen, und werdet leiden, weil auch Ihr nicht hört, Ihr Thoren und Irrsinnigen! und auseinander rennen wollt, wie Ihr gekommen, der Eine hierhin, der Andere dorthin, damit die Wölfe doch ja wieder ein leichtes Spiel haben. Aber dann komme Euer und Eurer Kinder Blut über Euch, wie meiner Kinder Blut mit meinem eigenen über mich gekommen ist. Hier!«\nChristian Dittmar riß die Pelzmütze vom Haupte. Eine breite, fürchterliche Narbe lief wie ein Strom von Blut über die hohe, kahle Stirn, von einer der grauen Schläfen bis zur andern.\n»Hier,« wiederholte er, indem er mit dem Zeigefinger die Blutspur nachzeichnete: »hier! hier!«\nEr fuhr sich mit beiden Händen nach dem Kopfe und brach mit einem dumpfen Schrei, der grausig durch die lautlose Versammlung schallte, zusammen. Nikolaus Herckheimer fing ihn in seinen Armen auf; aber alsbald raffte sich der alte Mann wieder auf, stieg mit Lamberts Hülfe, der schnell herzusprang, vom Tische herab, und schritt, auf den kräftigen Arm seiner Frau sich stützend, in Begleitung Lamberts, langsam durch die Menge nach dem Ausgang des Hofes.\n»Habt Ihr's nun gehört,« sagte Base Ursel zu den Andern, welche sich geschäftig-neugierig herzudrängten; »habt Ihr's nun gehört, Ihr Strohköpfe! Was steht Ihr hier herum und habt Maulaffen feil? Ich kann mit meinem Alten schon allein fertig werden. Geht lieber hin und thut, was er Euch gesagt hat. Bleibe Er auch hier, Lambert; und wenn Er hernach bei uns vorüber kommt, halte Er einen Augenblick an; ich habe noch mit Ihm zu sprechen.«\nLambert hatte aus der langen Reihe schweifwedelnder Gäule, die in dem offenen Schuppen standen, die Pferde seiner Verwandten hervorgeholt und aufgezäumt. Nun half er dem Ohm, der wieder in seine frühere Stummheit zurückgefallen, und, nach der ungeheuren Erregung von vorhin, gänzlich theilnahmlos schien, in den Sattel; während Base Ursel unterdessen resolut einen Schemel herangeschoben und sich von demselben auf ihren Gaul geschwungen hatte. Er blickte den Davoneilenden nach, bis sie die Fähre erreicht hatten, wo Hans Haberkorns ältester Junge, in Abwesenheit des Vaters, des Dienstes wartete, und kehrte zur Versammlung zurück, in welcher jetzt eine ganz andere Stimmung waltete.\nDas Auftreten und die Worte Christian Dittmars hatten eine mächtige Wirkung ausgeübt. Jedermann kannte den »tollen Christian« und seine Geschichte, und daß er, seitdem er die Söhne verloren, verstummt war, und seine ältesten Freunde sich nicht mehr des Klanges seiner Stimme erinnern konnten. Und nun hatte der Stumme den Mund geöffnet, und hatte fürchterliche Worte gesprochen, die den in starrer Verwunderung Horchenden wie ein zweischneidig Schwert durch die Seele gefahren waren. Ja, ja, es war, wenn kein Wunder, doch ein Zeichen, ein grauses Zeichen, den abergläubischen Gemüthern verständlich genug! Wenn Menschen schweigen, werden Steine reden! Sie hatten freilich nicht geschwiegen vorher – im Gegentheil! aber sie hatten nicht gehört; sie wollten jetzt hören, den Herckheimer hören; der Herckheimer sollte ihnen noch einmal seine Meinung sagen!\nNikolaus Herckheimer that es, und mit ganz anderem Erfolge als das erste Mal. Man fand jetzt allgemein, daß es so und nicht anders geschehen müsse, daß ein besserer Rath nicht könne erfunden werden. Und wenn die Franzosen diesmal den Canada-Creek aller Wahrscheinlichkeit nach als ersten Angriffspunkt wählen würden, so sei das ja für Lambert Sternberg und die Dittmars und die Eisenlords und die Andern sehr schlimm; aber das ließe sich doch eben nicht ändern. Und als nun Lambert auf dem Tisch erschien, und mit wenigen schlichten Worten sagte, daß er stolz darauf sei, den ihm gewordenen Auftrag zu übernehmen, und daß er bis zum letzten Hauch auf seinem Posten aushalten wolle, und er nun die jungen Männer, die ein Herz und eine gute Büchse für die gute Sache hätten, aufforderte, gleich heute mit ihm zu ziehen, da riefen August und Fritz Volz und Christian Eisenlord und ein halbes Dutzend Andere: »Ich, ich!« wie aus einem Munde, und drängten herzu und machten sich gegenseitig den Rang streitig.\nNun wurden die Führer der drei berittenen Corps erwählt, welche den Mohawk hinauf und hinab und zwischen Mohawk und Creek den in die Forts Fliehenden behülflich sein sollten; sodann die Hauptleute für die Besatzungen der alten Fähre und der beiden neu anzulegenden; und eben so schnell fand man für die anderen wichtigen Posten, welche noch zu besetzen waren, die rechten Männer. Der gute Geist, der die Versammlung ergriffen hatte, mochte nichts mehr hören von dem Zank und Streit, und die heimlich Grollenden, wie Haus Haberkorn, Johann Mertens, und Andere, hielten es für gerathener, ihren Widerspruch auf eine gelegenere Zeit aufzusparen.\nDennoch war es bereits spät am Nachmittage, als Nikolaus Herckheimer die Geschäfte für erledigt erklärte und den Pfarrer aufforderte, die Versammlung zu schließen. Der Pfarrer steckte seine Dose ein, trat auf den Tisch und sprach mit kräftiger Stimme, durch welche eine tiefe Rührung deutlich hindurchklang:\n»Lieben Nachbarn und Freunde! ich will Euch keine lange Rede halten, denn Ihr seid ungeduldig, nach Hause zu kommen zu Euren Frauen und Kindern. Ich will Euch nur ganz kurz auffordern, mit mir Gott zu danken, daß er unsere Herzen geöffnet hat dem Geist der Brüderlichkeit und Liebe, und ihn zu bitten, daß er diesen Geist in uns wach erhalte für die schlimmen Tage, welche jetzt hereindrohen. Dann wird das offene Herz und der wache Geist auch unsere Hand stark machen, und wir werden wohnen in einer festen Burg, welche ist unser Gott. Und der Fürst jener Welt, wie grausam er sich stellt, er wird nichts ausrichten gegen den alten Gott im Himmel, der seine braven Deutschen nicht verläßt. Und nun, lieben Nachbarn und Freunde, geht nach Hause, und haltet Eure Ohren steif und Euer Pulver trocken, und wenn Ihr morgen, wie wohl anzunehmen, mehr zu thun habt und nicht zur Kirche kommen könnt, so schadet das auch nichts, und Gott gebe uns Allen ein fröhliches Wiedersehen. Amen!«\n»Amen! Amen!« ertönte es überall in der Runde der Männer, unter denen es jetzt wohl keinen gab, der den tiefen, feierlichen Ernst des Augenblicks nicht empfunden hätte. In Hader und Zank war man zusammen gekommen; in Frieden und Eintracht trennte man sich. Die Meisten gingen hin, um Nikolaus Herckheimer zum Abschiede die Hand zu schütteln und ihn noch besonders zu versichern, daß er in jedem Falle auf sie rechnen dürfe; die Ehre, von dem Pfarrer eine Prise zu erhalten, wurde von so Vielen erstrebt, daß der brave Mann den Letzten nur noch lachend die leere Dose präsentiren konnte. Um Lambert hatten sich die jungen Leute geschaart, welche durchaus auf den gefahrvollen Posten gestellt sein wollten, und es bedurfte zuletzt der Autorität Herckheimers, damit die Wahl zu Stande kam. Mehr als vier, hatte Lambert erklärt, könne er nicht annehmen, da er selbst und Konrad denn doch auch noch dazukämen und sechs gute Büchsen zur Vertheidigung des Hauses ausreichten; eine größere Zahl aber, falls sie ja eine längere Belagerung aushalten müßten, Proviant und Munition unnütz aufbrauchen würde. So sollte denn, um Niemand zu beleidigen, das Loos entscheiden, welches auf Fritz Volz vom Creek, Jakob Ehrlich und Anton Biermann vom Mohawk und auf Richard Herckheimer fiel. Lambert konnte mit dem Ausfall zufrieden sein. Es waren sämmtlich wackere junge Leute und wenigstens Fritz Volz und Richard Herckheimer seine speciellen Freunde. Man verabredete, daß die beiden letzteren, welche nahe genug wohnten, noch heute Abend ihren Posten beziehen, und die beiden Andern morgen früh sich einstellen sollten.\nNun endlich konnte Lambert – fast der Letzte Aller, die hier versammelt gewesen waren – sich von Nikolaus Herckheimer verabschieden. »Ich will Dich nicht länger aufhalten,« sagte dieser, »obgleich ich noch manches mit Dir zu besprechen habe; ich komme morgen selber herübergeritten.«\nLambert hatte nicht ungebührlich zur Eile gedrängt, als er aber, drüben angekommen, den Eisenlords, den Teicherts und einem Dutzend Anderer, welche alle bei einem Glase von Hans Haberkorns Echtem, Alten das eben Gehörte und Beschlossene noch einmal durchsprechen wollten, die Hände geschüttelt; Fritz Volz ihm: »also auf Wiedersehen, Lambert, heute Abend!« nachgerufen, und er sich nun fester in die Bügel stellen und die Zügel schießen lassen konnte, – da athmete er doch hoch auf, und warf dann gleich wieder einen ängstlich prüfenden Blick nach dem Himmel, an welchem die Sonne ihren Lauf fast vollendet hatte. Es war vielleicht nur noch eine halbe Stunde bis zum Untergang. Links von ihm in der Ebene schimmerten und flimmerten die Felder und Marschen in rothen, blendenden Lichtern, daß er kaum die rothen Schindeldächer der Häuser erkennen konnte, und die Gestalten der heimkehrenden Reiter und Fußgänger nur dann und wann als dunklere Punkte in dem Feuermeer sichtbar wurden. Rechts, wo, je weiter er kam, die Hügel und Felsen immer näher an ihn heranrückten, glühten die gewaltigen Stämme der Riesentannen in dunklem Purpur und die zackigen Wipfel loderten in grüngoldenen Flammen zum wolkenlosen Himmel empor. Aber mit jedem Hufschlag des Pferdes sank die Sonne tiefer, und er hatte eben die Bellinger'sche Farm hinter sich, als das Feuermeer zur Linken in blauen Nebeln erloschen war, und gegen Abend nur noch die obersten Klippen der höchsten Bäume dem scheidenden Gestirn des Tages nachglimmten. Unaufhaltsam brach der Abend herein, und mit wie gleichmäßig schnellem Tempo auch der wackere Gaul die kräftigen Hufe auf den grasigen Grund schlug, Lambert sah, daß er unter einer Stunde nicht würde zu Hause sein.\nEine namenlose Ungeduld ergriff ihn. Die Sehnsucht nach der Geliebten, welche er alle diese Stunden so wacker bekämpft, machte jetzt ihre Rechte geltend und füllte seine Brust, daß er kaum zu athmen vermochte. Die Minuten wurden ihm zu Stunden, und dann war es noch ein anderes quälendes Gefühl, ein Gefühl der Furcht vor einem Etwas, das er sich nicht vorstellen konnte, wofür er keinen Namen hatte, und das vielleicht deshalb um so grausenhafter war. Er hatte eine solche Empfindung in seinem Leben noch nicht gehabt, höchstens als Knabe, wenn er von schrecklichen Träumen geängstigt wurde, aus denen er vergebens aufzuwachen strebte. Lambert stöhnte laut und der Hans stöhnte unter dem Druck der Schenkel seines ungeduldigen Reiters.\nSo sprengte er dahin, ohne nach rechts oder links zu sehen, ohne bei Eisenlords oder bei Volz anzuhalten, obgleich die Weiber ihm überall von den Thüren ein: »Holla, Lambert, wohin so eilig!« zuriefen – schneller und schneller: zuletzt, was der Hans, der nun auch über das Benehmen seines sonst so verständigen Reiters ärgerlich geworden war, laufen wollte und konnte.\nBase Ursel hatte gebeten, er möge auf dem Heimweg bei ihr vorsprechen, und war damit Lamberts eigenem Wunsche zuvorgekommen. Mußte er doch mit der Base wegen dessen, was ihm der Pfarrer aufgetragen, nothwendig sich verständigen! So hemmte er denn widerwillig, als er bis an die Dittmar'sche Wohnung gelangt war, sein schäumendes Pferd.\n»Ist Er bei Trost, Lambert,« sagte Base Ursel, die ihn hatte kommen hören und jetzt in die Thüre trat; »das arme Vieh ist wie eine Katze, die acht Tage im Wasser gelegen hat; und wie Er selbst aussieht! wie der Reiter aus der Offenbarung!«\n»Mir ist, als hätte es ein Unglück gegeben – dort!« stammelte Lambert,\n«Papperlapapp!« sagte Base Ursel. »Was soll's denn gegeben haben? Der Konrad – na, Lambert, ich sehe schon, man kann jetzt doch kein vernünftiges Wort mit Ihm sprechen; so reite Er denn in Gottes Namen weiter; ich habe meinen Alten eben zu Bett gebracht und ihm eine Schale Thee gegeben; so bin ich ganz frei und will noch auf ein Stündchen herüberkommen.«\nSie gab dem Hans, der schon ungeduldig in die Zügel gebissen hatte, einen Schlag auf den nassen Hals. Lambert sprengte davon.\n»Die Verliebten sind doch immer nur halb bei Trost;« sagte Base Ursel, ihm kopfschüttelnd nachschauend; »indessen, indessen – der Konrad ist ein Tollkopf und war heute Morgen, als hätte er den Verstand verloren. Man muß wirklich einmal nach dem Rechten sehen.«\nUnd Base Ursel kehrte in's Haus zurück, nahm ihre Flinte vom Nagel und machte sich mit langen Schritten auf den Weg hinter Lambert her, der bereits in den Abendnebel getaucht war, welcher aus dem Creek in dichten Streifen emporstieg.


Wetter Ort im Innkreis - Wettervorhersage für Ort im Innkreis | wetter.de\nHome >Welt >Europa >Österreich >Ort im Innkreis >\nRegen zwischen 3 und 5 Uhr, leichte Brise und noch 14 Stunden Sonne.\nWetter heute Ort im Innkreis\nWetter morgen Ort im Innkreis\nOrt im Innkreis als Widget für deine Website.\nWetter im Umkreis von Ort im Innkreis\nOrt im Innkreis-Wetter\nUnwetterwarnungen für Ort im Innkreis\nWie lautet die aktuelle 3-Tage Wettervorhersage für Ort im Innkreis Oberösterreich, Österreich\nDie Temperaturen in Ort im Innkreis steigen heute maximal auf 26 Grad Celsius. In der Nacht wird mit 13°C die Tiefsttemperatur erreicht. Die Niederschlagswahrscheinlichkeit beträgt 20% und die Niederschlagsmengen sind mit 0,4 l/m² berechnet. Zudem liegt die heutige Luftfeuchtigkeit bei 58%. Sonnenaufgang ist um 03:17 Uhr, Sonnenuntergang um 18:47 Uhr. Dazwischen lässt sich die Sonne nicht sehen. Der Wind weht mit 12 km/h aus Osten. Der Luftdruck liegt bei 1.007 hPa.\nMorgen geht die Sonne in Ort im Innkreis um 03:16 Uhr auf und um 18:49 Uhr unter. Sie ist aber dann leider nicht zu sehen. Mit einer Wahrscheinlichkeit von 95% wird es zu Niederschlag kommen, und zwar circa 11,7 Liter pro m². Die Luftfeuchtigkeit beträgt dann 83%. Tagsüber erreichen die Temperaturen am morgigen Tag bis zu 19 Grad Celsius, in der Nacht kühlt es bis auf 15°C ab. Der Wind kommt aus Westen mit 9 km/h. Der Luftdruck beträgt 1.009 hPa.\nÜbermorgen wird es regnerisch. Das Niederschlagsrisiko beträgt in Ort im Innkreis dann 95%. Es sind in zwei Tagen etwa 6,5 l/m² Niederschlag zu erwarten. Die Temperaturen steigen zwischen Sonnenaufgang um 03:15 Uhr und Sonnenuntergang um 18:50 Uhr auf maximal 15°C. In der Nacht sinken sie auf einen Minimalwert von 11 Grad Celsius. Es ist windstill mit mäßigen Böen (38 km/h). Die Luftfeuchte liegt bei 86%.\n4.31.4 // 23.5.2022, 00:12:57


WNS Will+Partner Fachanwalt | Rechtsanwälte - Hinweise zum Mandatsvertrag, Widerrufsrecht\nHinweise zum Mandatsvertrag, Widerrufsrecht\t1. Widerrufsbelehrung für Verbraucher in Fällen, in denen die Mandatserteilung ausschließlich über Mittel der Fernkommunikation stattfindet: Widerrufsrecht Sie können Ihre Vertragserklärung innerhalb eines Monats ohne Angabe von Gründen in Textform (z.B. Brief, Fax, E-Mail) widerrufen. Die Frist beginnt nach Erhalt dieser Belehrung in Textform, jedoch nicht vor Vertragsschluss und auch nicht vor Erfüllung unserer Informationspflichten gemäß Artikel 246 § 2 in Verbindung mit § 1 Abs. 1 und 2 EGBGB. Zur Wahrung der Widerrufsfrist genügt die rechtzeitige Absendung des Widerrufs. Die Widerrufserklärung ist zu richten an\nWiderrufsfolgen: Im Falle eines wirksamen Widerrufs sind die beiderseits empfangenen Leistungen zurückzugewähren und gegebenenfalls gezogene Nutzungen (z.B. Zinsen) herauszugeben. Können Sie uns die empfangene Leistung ganz oder teilweise nicht oder nur in verschlechtertem Zustand zurückgewähren, müssen Sie uns insoweit ggf. Wertersatz leisten. Dies kann dazu führen, dass Sie die vertraglichen Zahlungsverpflichtungen für den Zeitraum bis zum Widerruf gleichwohl erfüllen müssen. Verpflichtungen zur Erstattung von Zahlungen müssen innerhalb von 30 Tagen erfüllt werden. Die Frist beginnt für Sie mit der Absendung Ihrer Widerrufserklärung, für uns mit deren Empfang. Besondere Hinweise: Ihr Widerrufsrecht erlischt vorzeitig, wenn der Vertrag von beiden Seiten auf Ihren ausdrücklichen Wunsch vollständig erfüllt ist, bevor Sie Ihr Widerrufsrecht ausgeübt haben. - Ende der Widerrufsbelehrung -\nHinweise zum Abschluss von Beratungs- und Mandatsverträgen: Die Kontaktaufnahme per Telefon oder e-Mail oder der Besuch in unserer Kanzlei verursacht noch keine Kosten. Kosten entstehen erst im Rahmen der Erfüllung eines ausdrücklich zu vereinbarenden Auftrags und /oder einer Beratung. Deren Höhe kann je nach Lage der Dinge als Pauschale oder Stundensatz ausgehandelt werden oder richtet sich nach dem Gegenstandswert bzw. den Rahmengebühren des RVG. Sie werden in jedem Falle vor Abschluss eines Mandatsvertrages bzw. der Durchführung einer Beratung über die entstehenden Kosten im Bilde sein. Ein Vertrag über die Leistungen eines Rechtsanwalts von WNS Will+Partner kommt zustande, nachdem wir Ihnen ein Angebot unterbreitet haben und Sie dieses angenommen haben (telefonisch, per Email, Fax, ggf. auch schriftlich).\nHilfe bei der Finanzierung von Rechtsstreitigkeiten\nSollten Sie über eine Rechtsschutzversicherung verfügen, übernehmen wir gerne die Korrespondenz mit der Versicherung, die erforderlich ist, um eine Deckungszusage einzuholen. Wir haben bisher mit allen Versicherern, denen wir begegnet sind, gute Erfahrungen machen können. Zusätzliche Kosten entstehen Ihnen dadurch nicht. Beachten Sie bitte Folgendes: Sie haben als Rechtschutzversicherter das Recht der freien Anwaltswahl, müssen sich daher nicht an einen bestimmten Anwalt, den Ihnen die Rechtschutzversicherung nennt, verweisen lassen.\nProzesskostenhilfe: Wenn Sie sich die Durchführung eines Gerichtsverfahrens nicht leisten können, haben Sie möglicherweise einen Anspruch auf Prozesskostenhilfe. Prozesskostenhilfe bedeutet die vollständige oder teilweise Befreiung von den Gerichtskosten und den Kosten für den eigenen Rechtsanwalt. Prozesskostenhilfe kann für (fast) jede Art von Verfahren beantragt werden. Voraussetzung ist, dass eine Klage hinreichende Erfolgsaussicht hat. Abhängig von Ihren Vermögensverhältnissen wird die Prozesskostenhilfe ratenfrei oder mit der Verpflichtung zur Rückzahlung in Raten gewährt. Streitwertbegünstigung\nVon Fall zu Fall kann im Markenrecht die sog. Streitwertbegünstigung gemäß § 142 MarkenG in Betracht kommen. Wir nutzen diese Möglichkeit für von uns vertretene Unternehmen in gerichtlichen Verfahren konsequent aus. Das bedeutet, dass eine Partei, die in einer markenrechtlichen Auseinandersetzung (auch Patentrecht) nachweislich wegen der entstehenden Kosten in ihrer Existenz bedroht ist, begünstigt wird. Wird einer Sache ein hoher Streitwert beigemessen (z.B. durch das Gericht), werden auf begründeten Antrag hin die Kosten der in ihrer Existenz bedrohten Partei nach einem geringeren Streitwert berechnet. Mehr dazu können Sie hier erfahren.\nProzessfinanzierung: In bestimmten Fällen gibt es die Möglichkeit, einen eigenen Gerichtsprozess durch Dritte finanzieren zu lassen. Das bedeutet, dass der Prozessfinanzierer für die Rechtsanwalts- und Gerichtskosten aufkommt und als Gegenleistung einen Teil des Erstrittenen für sich beansprucht.Gern prüfen wir diese Möglichkeit für Ihren Fall und führen die Korrespondenz mit den Anbietern solcher Finanzierungen. In der Regel wird dem Anbieter eine Klageschrift als Entwurf nebst den im Entwurf angekündigten Anlagen zur eigenen Prüfung der Erfolgsaussichten von uns vorgelegt. Sie haben damit sogar eine zweite Meinung zu Ihrem Fall, ohne dass Ihnen dadurch weitere Kosten entstehen. Übernimmt der Finanzierer Ihren Fall, so gelten zusätzlich die dann mit ihm vereinbarten Bedingungen, die Sie natürlich zuvor ausgiebig studiert und ggf. mit dessen Service besprochen haben. Gern übernehmen wir ggf. auch die Korrespondenz mit dem Finanzierer für Sie, eine Vermittlung solcher Prozessfinanzierungen durch uns ist damit aber nicht verbunden. Startseite


Was Löw mit Merkel besprochen hat | Sächsische.de\nWas Löw mit Merkel besprochen hat\n02.06.2021 09:05 Uhr\nBundestrainer trifft Bundeskanzlerin. Bei Bratkartoffeln und Cordon bleu stellen beide fest: Ihr Abschied kommt zur richtigen Zeit.\nMan kennt sich, schätzt sich – und isst gelegentlich auch miteinander: Joachim Löw und Angela Merkel. © picture alliance / Foto Huebner\nBerlin. Auf seine letzte Aufgabe ist Joachim Löw nochmals „voll fokussiert“, wie er mit Blick auf die Fußball-EM sagt. Vorab gestattete der Noch-Bundestrainer jedoch einen der sehr seltenen Einblicke in seine ganz persönliche Gefühlswelt, und das nach einem Essen mit der ebenfalls aus dem Amt scheidenden Kanzlerin Angela Merkel.\nSeine besondere Rolle in der Öffentlichkeit und das „Wellenbad der Gefühle“ als oberster deutscher Fußballlehrer hätten ihn verschlossener gemacht. „Das ist der Preis dieses Lebens als Bundestrainer. Ich habe mir natürlich so etwas wie einen Panzer zugelegt“, sagte Löw jetzt im Interview der Wochenzeitung Die Zeit.\nLöw war vor dem Trainingslager in Seefeld, wo er derzeit die Nationalmannschaft auf die am 11. Juni beginnende Fußball-EM vorbereitet, im Kanzleramt zu einem Essen mit Merkel. „Es gab Bratkartoffeln mit Cordon bleu“, berichtete Löw und fügte hinzu: „Die Bratkartoffeln im Kanzleramt sind einsame spitze. Der dortige Koch kommt aus Südbaden, glaube ich.“\nLöw ist im Schwarzwald geboren, lebt in Freiburg, hat aber auch eine Wohnung in Berlin. Bei dem gemeinsamen Essen hätten die Bundeskanzlerin und er indes einige Gemeinsamkeiten festgestellt. „Wir finden beide, dass es jetzt ein guter Zeitpunkt ist, Abschied zu nehmen“, sagte Löw. Der 61-Jährige gibt nach der EM in diesem Sommer nach 15 Jahren sein Amt ab. Merkel ist seit November 2005 Bundeskanzlerin. Zur nächsten Wahl im September kandidiert die 66-Jährige nicht mehr. „Wir haben auch darüber gesprochen, dass nach einer so intensiven Zeit wahrscheinlich eine gewisse Leere auf uns zukommt“, so Löw.\nFast depressiv nach dem WM-Sieg 2014\nDie 17 Jahre beim DFB haben den Ex-Profi geprägt – und auch gewandelt: immer im Blickpunkt, immer in der Kritik, immer öffentlich. „Sobald ich vor die Tür gehe, bin ich in der Öffentlichkeit. Dann werde ich erkannt und angesprochen. Es ist wunderschön, ich weiß, dies zu schätzen“, erklärte er. Aber an manchen Tagen sei das „eine schwere Belastung, da sehne ich mich nach Anonymität“, sagte Löw.\nSo sei das 7:1 bei der WM 2014 gegen Gastgeber Brasilien „vielleicht das schönste Spiel“ seiner Karriere gewesen. „Aber es war für mich als Trainer zu viel. Ich habe es nicht nur positiv gesehen. Mein erster Gedanke war, wie halte ich die Mannschaft bloß auf dem Boden, wie bremse ich die Euphorie.“ Manchmal sei er mit seinen Gedanken gar nicht da, lasse nicht mehr ständig Emotionen zu, „weil es als Trainer so viele sind, die man gar nicht alle an sich ranlassen darf“.\nEr selbst stellt es sich „erleichternd vor“, wenn er nach seinem achten Turnier die Verantwortung für das DFB-Team an seinen Nachfolger Hansi Flick abgibt: „Verantwortung ist manchmal schon eine Last. Ich freue mich auf eine gewisse Freiheit.“ Schon über den Triumph bei der Weltmeisterschaft 2014 hatte sich Löw nicht ausgelassen freuen können. „Nach dem Turnier war ich nicht weit weg von einer depressiven Verstimmung. Nach jedem Turnier ist da eine Leere.“ 2014 habe er länger gebraucht, wurde von mehr Selbstzweifeln geplagt als nach der WM-Blamage von 2018, als nach der Vorrunde Schluss war.\nUnd was kommt nach der langen Zeit im Brennglas? „Ja, wir haben auch darüber gesprochen, wie so die Pläne sind“, berichtete Löw über das Treffen mit der Kanzlerin. „Ob uns langweilig wird? Wir hatten beide noch keine wirklichen Pläne.“ (dpa)\nTV-Tipp: RTL überträgt das Test-Länderspiel der Deutschen gegen Dänemark am Mittwoch ab 21 Uhr live.


Manche Geringqualifizierte meinen, dass es ihnen schwer fallen werde zu lernen und sie ihre Ziele möglicherweise gar nicht erreichen können. Ihnen einfach nur zu widersprechen und Mut zu machen – Sie schaffen das schon! – ist zwar eine nette Geste, hilft den Lernenden aber nur selten. Denn diese fühlen sich so mit ihren Sorgen nicht ernst genommen. Besser ist es, ihnen das Gegenteil zu beweisen und Ihnen zu Optimismus im Lernen zu verhelfen.\nUm Lernen sichtbar zu machen, braucht es keine Magie. Drei wichtige Prinzipien wie Lernen einfach sichtbar gemacht werden kann, stellen wir Ihnen dazu im Folgenden vor:\nLernanforderungen transparent machen,\nLernergebnisse greifbar machen,\nErgebnisse in kurzen Abständen dokumentieren.\nLernanforderungen transparent machen\nDamit Lernanforderungen transparent werden, gilt es bestimmte Fragen zu beantworten: Was soll in welchem Zeitraum, auf welche Weise, mit welchem Ergebnis gelernt werden? Was werden die Lernenden am Ende können? Wozu können sie es nutzen?\nWas nach Leitfragen für ein didaktisches Konzept klingt, ist auch so gemeint. Die Lernenden benötigen zu Beginn eine Orientierung über den Lernprozess und über das Lernergebnis. Die Lernanforderungen müssen transparent sein. Es muss also klar sein, was die Lernenden tun müssen, um das angestrebte Ziel zu erreichen. Und das Ziel muss ihnen realistisch erscheinen.\nOrientierung über die Woche\nIdealerweise steht also am Anfang einer Unterrichtsreihe oder Woche immer ein Gespräch über die anstehenden Lernaufgaben. Die Lernenden sollen mit den Zielsetzungen der Lerneinheit vertraut gemacht werden. Wenn sie „wissen was auf sie zukommt, können sie sich leichter auf das Thema einstellen. Es fällt ihnen dann auch leichter, mitzudenken, mit zu planen und zu kontrollieren, was im weiteren Unterrichtsverlauf passiert. Sie können Änderungsvorschläge machen und deren Einhaltung besser überprüfen. (…) Durch die Orientierung (der Lernenden) über den geplanten Unterrichtsverlauf wird die Verbindlichkeit der Arbeit gesichert.“ (Hilbert Meyer 2003, S. 130). Auch wenn zu Beginn die Lehrenden einen größeren Aktivitätsanteil haben, gilt es in Lernprozessen mit Erwachsenen, auf jeden Fall deren Erfahrungen und Zugänge zum jeweiligen Thema mit einzubeziehen, zum Beispiel in Form eines Brainstormings.\nGünstig ist es, die verschiedenen Lernetappen auf einem Plakat zu visualisieren. Thema, Zeitpunkt, Arbeitsform, Aufgaben werden so transparent für die Lernenden. Dieses Vorgehen hat zwei Vorteile für die Lernenden:\nDie Lernenden wissen, was wann auf sie zukommt.\nAm Ende der Woche oder des Tages können die Lernfortschritte in einem Feedback-Gespräch reflektiert werden.\nBeispiel für einen Wochenplan (Bild: bbb)\nAm Ende einer Lerneinheit erhält die Gruppe die Aufgabe, eines oder mehrere Lernplakate zu entwickeln. Auf den Plakaten sollen die Gruppe die Ergebnisse der zurückliegenden Lernprozesse darstellen. Die Erarbeitung dient der Vergewisserung, was alles gelernt worden ist. Durch die Aktivität der Herstellung wird das Gelernte gefestigt. Durch die Kooperation im Team können unterschiedliche Aspekte beigetragen werden, denn einzelne Lernende werden kaum alles zu dem Thema verinnerlicht haben oder wiedergeben können. Die Lernplakate können auch dazu dienen, wichtige grammatikalische Regeln oder mathematische Formeln immer vor Augen zu haben.\nFür ein Lernplakat werden folgende Hilfsmittel benötigt: ein großes Plakat, z. B. Pinnwandpapier, Flipchartpapier oder die Rückseiten großer Plakate im Format A 0 oder A 1 (z. B. Filmplakate).\nLernplakat (Bild: Rosemarie Klein, CC BY SA 3.0)\nDas Thema (Eyecatcher) wird an zentraler Stelle groß positioniert – als Überschrift oder in der Mitte als Verbindungspunkt zu drei bis vier Teilaspekten, die an den Rändern des Plakats visualisiert werden. Der Aufbau des Plakates wird skizziert. Die Kernaussagen zu den Teilaspekten werden formuliert und sowohl durch geeignete Bilder als auch kurze Sätze erläutert. Ggf. sind Hinweise auf weiterführende Literatur, z. B. das Kapitel im Lehrbuch sinnvoll. Wichtiges kann durch Farben hervorgehoben werden. Bilder, Symbole, Zeichnungen vereinfachen das schnelle Erfassen der Informationen. Gute Lernplakate erkennt man an einer originellen Gestaltung, an schnell erfassbaren Botschaften und an einprägsamen Schlüsselbegriffen (Schlagworten). Durch den Anblick des Plakates sollen sich die Lernenden sofort an das erinnern können, was sie in der manchmal nur wenige Wochen zurückliegenden Lerneinheit alles gelernt haben.\nFür das Thema „aufschließen“\nZu Beginn einer Lerneinheit kann ein Brainstorming zum Thema dazu eingesetzt werden, die Lernenden „aufzuschließen“, sie zu ermutigen, sich auch mit Inhalten zu befassen, die ihnen aufgrund ihrer bisherigen Erfahrungen möglicherweise Kummer bereiten.\nDie Aufforderung könnte lauten: Vervollständigen Sie bitte den Satz „Wenn ich an Mathematik denke, dann…“.\nJedes Gruppenmitglied schreibt eine Antwort auf eine Karte. Die Karten werden eingesammelt und in Gruppen geclustert.\nEs folgt ein Gespräch über die unterschiedlichen Erfahrungen, in dessen Verlauf Ergebnisse zu folgenden Fragen gesammelt werden:\nWie kam es zu negativen Einstellungen?\nWie kam es zu positiven Einstellungen?\nWas können wir in unserer Lerngruppe tun, damit Mathematik für alle möglichst positiv verläuft?\nIm Ergebnis können einige der Vorbehalte durch den Austausch von Erfahrungen relativiert werden. Vor allem werden Hinweise gegeben, wie die Lernenden selbst und die Lehrenden diesem von vielen ‚meistgehassten Schulfach‘ eine positive Wendung geben können, etwa durch die Verabredung von Lernpartnerschaften, durch mehr individuelle Lernzeiten, durch differenziertes Lernmaterial oder anderes.\nEin ähnlicher Effekt kann auch durch die Kopfstand-Methode erzielt werden. „Was müssen wir tun, um den Karren (Unterricht) so richtig in den Dreck zu fahren?“ Jeder hat drei Vorschläge frei (auf Moderationskarten). Nach dem Clustern werden die einzelnen Karten ‚auf den Kopf gestellt‘. Es wird positiv formuliert, worauf Lernende und Lehrende in Zukunft achten wollen (vgl. Bastian, Combe, Langer 2007, S. 114).\nAuch die Wochenplanarbeit als eine Methode des offenen Unterrichts ist geeignet, Transparenz über das Gelernte herzustellen. Sie wird in der Grundschule und auch an weiterführenden Schulen eingesetzt. Für die Bildungsarbeit mit Geringqualifizierten hat sie den Reiz, dass sie selbstständiges und eigenverantwortliches Lernen fördert und die Verantwortung für den Lernprozess in die Hände der Lernenden gibt. Sie ermöglicht Differenzierungen nach unterschiedlichen Lernvoraussetzungen, Bedürfnissen und Zielen. Weiterhin wird durch das Lösen der Aufgaben in Partner- oder Gruppenarbeit die Teamfähigkeit gestärkt.\nDie Lernenden erhalten für die verschiedenen Lernbereiche oder Fächer eine Reihe von sehr konkret formulierten Aufgaben, die sie alleine oder in Partnerarbeit erledigen sollen – innerhalb von einer Woche. Die Aufgaben müssen sehr konkret sein und klar verständlich formuliert werden. Es gibt:\nArbeitsaufträge, die auf ein bestimmtes Ergebnis hinzielen,\nImpulsaufgaben, die einen gewissen Freiraum hinsichtlich Inhalt und Vorgehensweise gewähren,\nAnregungen mit einem hohen Grad von Offenheit hinsichtlich, Thema, Ziel und Methoden der Bearbeitung,\nJede lernende Person bekommt also einen eigenen Wochenplan mit unterschiedlichen Aufgaben und Materialien. Am Ende der Woche werden die einzelnen Ergebnisse durchgesprochen. Die Lernenden können an der Anzahl der zu bearbeitenden Aufgaben und an den Ergebnissen Woche für Woche nachvollziehen, was sie sich alles neu erarbeitet haben. Damit die Aufgaben eigenständig bearbeitet werden können, sollten sie folgende Fragen beantworten:\nWas benötige ich zur Lösung der Aufgaben?\nWann arbeite ich nach dem Plan? (Vaupel 2006, S. 73).\nDie Lernenden haben innerhalb der Woche ein Zeitbudget von z. B. täglich zwei Unterrichtsstunden für die Wochenplanarbeit, in denen sie sich selbstständig einteilen können, wann sie welche Aufgaben bearbeiten. Sie entscheiden über die Reihenfolge, das Lerntempo und zum Teil auch über die Sozialformen.\nVoraussetzung ist eine Lernumgebung, die Wochenplanarbeit zulässt. Die Arbeitsmittel müssen frei zugänglich sein. Der Raum sollte ansprechend gestaltet sein. Die Aufteilung sollte sowohl dem Bedürfnis nach konzentrierter Einzelarbeit auf abgeschirmten Arbeitsplätzen als auch dem Bedürfnis nach Kommunikation und Kooperation an Gruppentischen oder eine Sitzecke mit Kaffeebar für entspannende Gespräche Rechnung tragen.\nDie Aufgaben sind auf die jeweiligen Lerninhalte abgestimmt. Die Lehrenden wählen sie unter dem Gesichtspunkt aus, das Gelernte zu festigen und zu vertiefen. Hierfür erforderliche Grundlagen oder nötiges Vorwissen können in den Aufgabenpool integriert werden – als Überprüfung, ob die für den jeweiligen Stoff vorausgesetzten Kenntnisse vorhanden sind, oder – wenn nicht vorhanden – als Chance, sie zu wiederholen. Auch die fortgeschrittenen Lernenden können durch speziell auf sie zugeschnittene Arbeitsaufträge gezielt auf weiterführende Inhalte orientiert werden (z. B. Rechercheaufträge, Einbeziehung von weiterführender Literatur), mit der Bitte, ihr Wissen der Gruppe zur Verfügung zu stellen. Auch und gerade bei den Geringqualifizierten gibt es ein sehr breites Spektrum an unterschiedlichen Lernvoraussetzungen. In der individuellen Lernzeit (Wochenplanzeit) können sie an den Themen arbeiten, die sie persönlich weiterbringen. Dass sie an jeweils unterschiedlichen Aufgaben arbeiten, wird nicht als Diskriminierung empfunden („Der kann nicht gut Mathe“). Durch den Austausch der Gruppenergebnisse profitieren alle von den Arbeitsergebnissen der anderen, vor allem dann, wenn die Lernergebnisse im regulären Unterricht aufgegriffen und gewürdigt werden.\nEine regelmäßige Selbstreflexion darüber (z.B. im Lerntagebuch), wie die einzelnen Aufgaben gelungen sind, hilft den Lernprozess selbstständig zu steuern. Sie kann sich an folgenden Fragen orientieren:\nWelche Aufgaben konnte ich selbstständig bearbeiten, also weitestgehend ohne Hilfe?\nWelche Hilfen benötigte ich? Durch wen?\nWelches Ziel nehme ich mir für die nächste Wochenplanstunde vor?\nWelches Material benötige ich für die nächsten Aufgaben?\nDie Abschlussgespräche am Ende der Woche dienen der Vergewisserung des Lernfortschritts. Es werden die Aufgaben hervorgehoben, die gut gelungen sind. Der Lernzuwachs wird besprochen, besondere Erlebnisse und Überraschungen im Lernprozess hervorgehoben. Es wird verdeutlicht, wodurch das Lernen besonders gut gelungen ist, aber auch welche Hindernisse aufgetreten sind. Auch die Gründe dafür, dass bestimmte Aufgaben nicht so gut gelungen sind, werden im Hinblick auf die Ziele für die nächste Phase und auf ggf. nötige Änderungen der Sozialformen besprochen, z. B. Bildung von Lernpartnerschaften.\nEine weitere Möglichkeit, Transparenz über das Gelernte herzustellen, ist das Lerntagebuch. Hier werden täglich zu den einzelnen Lernbereichen und Fächern Aufzeichnungen vorgenommen (siehe nachfolgendes Beispiel).\nBeispiel für ein Lerntagebuch (Bild: Christoph Eckhard, CC BY-SA 3.0)\nDie Lernenden sollen sich noch einmal auf die vorausgegangenen Unterrichtsstunden konzentrieren, indem sie das Thema wiedergeben, ihren individuellen Lernfortschritt dokumentieren. Sie sollen das erwähnen, was ihnen besonders Spaß gemacht hat oder auch nicht. Wichtig ist, dass sie notieren, was sie nicht verstanden haben, was sie gerne noch mehr wissen wollen und wie und mit wem sie dieses zusätzliche Wissen erarbeiten wollen.\nDas stärkt die Eigenverantwortung, regt zu Aktivitäten an und fördert die Zusammenarbeit und den Austausch in der Lerngruppe. Das Gefühl, Wichtiges nicht verstanden zu haben, kann durch die Wiederholung und durch das Gespräch mit den Lehrenden in der nächsten Stunde verscheucht werden.\nSie sollen aber auch herausfinden können, unter welchen Umständen sie gut oder weniger gut gelernt haben, um ihre eigenen Lernstrategien darauf einstellen zu können. Wem es zum Beispiel schwer fällt, Vorträgen von Lehrenden zu folgen, der sollte daraus die Konsequenz ziehen, das Thema am Nachmittag mit der Lerngruppe noch einmal zu besprechen, indem alle wichtigen Aspekte zusammengetragen und offene Fragen für die nächste Stunde notiert werden.\nWas ist uns gut gelungen? Was sollten wir in Zukunft besser machen? Was wussten wir bereits? Was haben wir Neues gelernt? Mein bedeutendster Lernfortschritt\nLernergebnisse praktisch greifbar machen\nWie können Erfolge sichtbar gemacht werden? Am besten dadurch, dass etwas Praktisches entsteht. Das geht nicht bei jedem Lernstoff, aber dort, wo es möglich ist, sollten Sie es als Kursleitende tun! Praktische Projekte, anwendungsbezogenes Lernen lädt die Lernenden dazu ein, sich zu ergänzen, ihr Vorwissen und ihre Erfahrungen einbringen, miteinander die beste Vorgehensweise auszuhandeln und etwas Neues dazu lernen.\nDer Vergleich Vorher – Nachher bietet viele Aufschlüsse über die vielen vorhanden Kompetenzen und Stärken, über die Gruppenprozesse und darüber, was die einzelnen Gruppenmitglieder für sich Neues gelernt haben und wie sie es lernen konnten.\nSolche gemeinsamen Praxiseinsätze helfen die These zu widerlegen: „Ich kann doch nichts lernen“. Ein großer Teil der Geringqualifizierten dürfte durch praktisches Tun besser lernen können als durch Zuhören oder Bücherlesen. Deshalb sollten praktischen Projekte einen hohen Anteil in einem Methodenmix aus unterschiedlichen Lernformen haben.\nErgebnisse in kurzen Abständen dokumentieren\nIn Bildungsmaßnahmen, die auf Prüfungen vorbereiten, ist es hilfreich, am Ende einer Woche – oder jede zweite Woche – eine kleine Leistungsüberprüfung durchzuführen. Das klingt auf den ersten Blick hart, hat aber für die Lernenden den ungeheuren Vorteil, dass sie eine belastbare Rückmeldung über das Gelernte bekommen. Sie können sich anschließend zurücklehnen in der Gewissheit, mit dem positiven Ergebnis später auch in der Prüfung gut dazustehen. Oder sie bekommen konkrete Hinweise, was sie bis zur Abschlussprüfung noch lernen sollten. Die beständige Unsicherheit, nicht genug zu wissen, kann dadurch vermieden werden. Je kürzer die Abstände sind, desto geringer ist das Risiko, am Ende viel Zeit zum Nachholen von versäumtem Lehrstoff aufwenden zu müssen.\nSolche Leistungsüberprüfungen müssen gar nicht den abschreckenden Charakter von „Klassenarbeiten“ haben, wie sie aus der Schule bekannt sind. Aufgaben zu stellen, um sie schriftlich oder praktisch bearbeiten zu lassen, gehört zum täglichen Methodeneinsatz. Der Unterschied besteht nur darin, dass sie am Ende ohne Hilfestellung durch andere gelöst werden müssen. Damit wird gleichzeitig auch eine gewisse Routine in Bezug auf das Prüfungsgeschehen der Abschlussprüfung entwickelt.\nIn der abschlussorientierten modularen Nachqualifizierung für An- und Ungelernte gehört die Durchführung einer Leistungsüberprüfung am Ende eines Moduls bzw. einer Teilqualifikation zu den Standards. Sie orientieren sich in Form und Inhalt an der Struktur der Abschlussprüfungen. In der Regel wird eine praktische Arbeitsaufgabe oder Arbeitsprobe sowie ein schriftlicher Test durchgeführt, oft mit hohen Anteilen an geschlossenen Fragen. Die Funktion dieser Leistungsüberprüfung besteht in erster Linie darin, den Lernenden eine Rückmeldung zu geben, dass sie die Kompetenzen auf dem Niveau besitzen, wie es in der Abschlussprüfung gefordert wird. Dies wird mit dem Modulzertifikat dokumentiert. In relativ kurzer Zeit (nach zwei bis drei Monaten) bereits das erste Modulzertifikat mit Erfolg bestanden zu haben, hat auf die Lernenden eine nicht zu unterschätzende bestärkende und motivierende Wirkung.\nBastian, J., Combe, A. & Langer, R. (2007). Feedback-Methoden. Erprobte Konzepte, evaluierte Erfahrungen. Weinheim und Basel: Beltz.\nGläser-Zikuda, M. (2010). Lerntagebücher. In: S. Boller, & R. Lau, (Hrsg.): Innere Differenzierung in der Sekundarstufe II. (S. 122-132). Weinheim und Basel: Beltz.\nHolder, Ch. & Hissnauer, G. (2010). Fachartikel Wochenplanarbeit. Finken-Verlag. Abgerufen von http://www.finken.de/fachartikel_wochenplanarbeit.html (10.01.2016)\nPhilipps-Universität Marburg (2000). Reader zum Seminar „Methoden der Erwachsenenbildung. Leitung: Prof.Dr. Ekkehard Nuissl von Rein. Abgerufen von https://www.uni-marburg.de/fb21/ebaj/studium/Literatur/Dokus/ReaderNuissl (27.01.2016)\nMethodenpool Uni Köln: http://methodenpool.uni-koeln.de/feedback/feedback_kurzbeschreibung.html. (27.01.2016)\nVaupel, D. (2010). Wochenplanarbeit. In: S. Boller & R. Lau, (Hrsg.). Innere Differenzierung in der Sekundarstufe II (S. 97-108). Weinheim und Basel: Beltz.\nVaupel, Dieter (2006). Wochenplanarbeit. In J. Wiechmann. 12 Unterrichtsmethoden (S. 72-82). Weinheim und Basel: Beltz\nZentrum für Hochschul- und Qualitätsentwicklung (ZfH) der Universität Duisburg-Essen (Ohne Jahr). Feedback-Methodenbar. Abgerufen unter https://www.uni-due.de/imperia/md/content/zfh/feedbackmethodenbar_2012.pdf (27.01.2016)\nDownload 782 KB, DOCX DATEI\nDownload 229 KB, PDF DATEI\nVeranstaltung durchführen Veranstaltung evaluieren Didaktik Methodik Geringqualifizierte bbb


Nun schlaf doch endlich! - ClicclacClicclac\nNun schlaf doch endlich!\nDas Thema „Schlafen“ beschäftigt viele Eltern …\n… – ein Gespräch mit Expertinnen vom Haus der Familie in Braunschweig. Der Schlaf – es ist eines der Themen, die junge Eltern sehr beschäftigen, weiß Sozialpädagogin Sonja Bunzmann, Kursleiterin von DELFI-Kursen im Haus der Familie. Aus diesem Grund gab es im Unternehmen der Volkshochschule Braunschweig vor einiger Zeit die Idee, ein Kursangebot zu schaffen, das sich speziell diesem elementaren Thema widmet, das natürlich auch in den angebotenen PeKiP- und DELFI-Kursen thematisiert wird.\n„Schlafmangel geht an die Nerven“, weiß Sonja Bunzmann, die selbst drei Kinder hat. Stillen, Tragen – alles kann sehr anstrengend werden, „aber nichts ist so drastisch wie das Schlafdefizit.“ Viele Eltern hätten oft den Eindruck, dass Kind schlafe ziemlich wenig. „Ich empfehle Eltern, ein Schlafprotokoll zu führen“, sagt Sonja Bunzmann. Und viele Mütter und Väter stellen fest: es sind gar nicht so wenig Stunden. „Die Schläfchen verteilen sich nur anders.“ Kleine Babys hätten noch einen anderen Rhythmus: Viele Einheiten, aber dafür kürzer. Woran das liegt? Babys brauchen häufiger Ruhephasen und lernen erst nach und nach Tag und Nacht zu unterscheiden.\n„Bekomme ich als junge Mutter in der Nacht zu wenig Schlaf, so sollte ich tagsüber die sich bietenden Gelegenheiten nutzen, mich mit hinzulegen“, erklärt die Sozialpädagogin, wohlwissend, dass das nicht immer und nicht für alle möglich ist. Ein kleines Nickerchen beziehungsweise „Powernapping“ tut gut. Einen generellen Tipp, um nicht in den Tiefschlaf zu verfallen, hat die Expertin: „Man sollte einen Löffel in die Hand nehmen. Lässt man ihn los, ist das ein Zeichen dafür, dass sich die Muskeln entspannen – also in den Tiefschlaf zu verfallen. Der Löffel fällt zu Boden – und wir sind wieder wach.“\nUm Kindern die Ruhe zu gönnen, die sie abends zum Einschlafen brauchen, empfiehlt Sonja Bunzmann auf sich selbst zu achten und zu fragen: Was brauche ich zum Einschlafen? Eine reizarme Umgebung sei ratsam, betont Brigitta Feulner, Programmbereichsleiterin im Haus der Familie. Also nicht das Mobile, ein Lichterspiel, zig Kuscheltiere und Musik aus der Spieluhr zugleich. „Die Babys haben dann möglicherweise zu viel Anregungen und Aktion“, erklärt Feulner – und kommen nicht zur Ruhe. Wiederkehrende Einschlafrituale seien wichtig – und geben dem Kind Sicherheit. „Länger als 20 bis 30 Minuten sollte es nicht dauern, die Kinder bettfertig zu machen“, empfiehlt Sonja Bunzmann. Sonst werden die Kinder eher wieder spielfreudiger und fitter als müde. Was die Kleinen zum Schlafen benötigen, lasse sich erst mit der Zeit rausfinden: Bei dem einen ist es das Kuschelkissen, bei dem anderen das Handtuch – oder das T-Shirt, das Mama getragen hat und somit auch nach ihr riecht …\nAnfangs schlafen die Kleinen oft im Bett der Eltern – oder im Beistellbett. „Das Familienbett hat viele Vorteile“, sagt Sonja Bunzmann. Und die Schlafphasen von Eltern und Nachwuchs gleichen sich schneller an. Doch Obacht: Wenn ein Beteiligter nicht mit dem Familienbett zurechtkommt, müssen Lösungen her, mit den alle leben können. Das ist insgesamt wichtig: Jede Familie findet ihre eigenen guten Lösungen, die zu Ihnen und ihrem Baby passen, dafür ist ein Austausch unter Eltern sehr sinnvoll, denn so gibt es auch mehr Ideen, wie es denn gehen kann.\nDer Seminarvormittag am 24. Oktober im Haus der Familie, Kaiserstraße 48, startet um 10 Uhr. Dort geht es genau um diese ganze Palette von Themen: Warum schläft kein Kind wie das andere? Wie können Eltern gute Bedingungen für ruhige Nächte schaffen? Eine vorherige Anmeldung bitte im Haus der Familie unter 2412 – 0 oder auf der Homepage.


Was muss der Bautrockner Verleih berücksichtigen? - Der Bau des eigenen Hauses mit einem Bauunternehmer\nDas Mauerwerk von Neubauten ist feucht. Das Gleiche gilt für Ausbauten, bei den mit Wasser gearbeitet wird. Um diese Stelle professionell und schnell zu trocknen, werden Bautrockner benötigt. Da ihre Anschaffung Kapital bindet, weicht der Bauunternehmer auf den Bautrockner Verleih aus. Der Dienstleister ist auf die kurzfristige Bereitstellung von hochwertigen Baumaschinen und Hilfsaggregaten spezialisiert. Die Geräte verfügen meistens über automatische Heißgasabtauungsmechaniken. Dazu werden FCKW-freie Kühlmittel eingesetzt, die gleichzeitig sowohl der Umwelt als auch der Ozonschicht nützen. Um die tatsächliche Betriebszeit akkurat zu bestimmen, bauen die Hersteller digitale Betriebsstundenzähler ein. Diese arbeiten mit einem Magnetkontakt für die Überlaufsicherung. Grundsätzlich sieht der Leihvertrag beispielsweise acht Betriebsstunden vor. Läuft der Trockner länger, dann erhöht sich der Mietzins. In welchen Betriebszustand sich das Gerät aktuell befindet, kann der Anwender an der Leuchtdioden-Anzeige ablesen.\nDie Bestellung erfolgt entweder bei einem bekannten Bautrockner Verleih, zum Beispiel TTB GmbH Trocknungstechnik & Brandsanierung, oder im Internet. Dabei sollte sich das beauftragende Bauunternehmen auf einige wichtige Kriterien konzentrieren. Zum Einen muss das Gerät kurzfristig und voll funktionsfähig bereitstehen. Da ein Bautrockner auch auf der Pritsche oder Ladefläche eines Lastkraftwagens Platz findet, holen ihn manche Besteller direkt beim Anbieter an. Vor der Verleihung säubert und überprüft der Verleiher jedoch den zu verleihenden Trockner, damit es zu keiner nachträglichen Reklamation kommt.\nBei der Bestellung kommt es auf die Entfeuchtungsleistung an. Diese richtet sich nach den aufgenommenen Litern Feuchtigkeit, die dem Raum innerhalb von vierundzwanzig Stunden entzogen werden können. Um diese Leistung zu realisieren benötigt man einen Sammelbehälter mit einem Volumen von beispielsweise vierzehn bis zwanzig Litern. Erst wenn er das Wasser aus der Luft gefiltert hat, muss man ihn entleeren. Die Vorgehensweise ist denkbar einfach. Das Gerät zieht die feuchte Luft an. Im Inneren wird das darin enthaltene Wasser vom gasförmigen in den flüssigen Zustand überführt. Während das Wasser in den Behälter abfließt, gelangt die getrocknete Luft wieder in den Raum. Hier bindet sie wiederum Feuchtigkeit und der Prozess beginnt von Neuem.\nUm die Geräte mit Gewinn zu vermieten, muss der Bautrockner Verleih scharf kalkulieren. Seine Preise leitet er aus der Tages- oder Monatsmiete ab. Gleichzeitig spielen die Verfügbarkeit sowie die Nachfrage eine wesentliche Rolle. Wird der Bautrockner von vielen Unternehmen oder privaten Eigentümern nachgefragt, dann kann der Anbieter einen höheren Preis einplanen. Auch der Verschleiß sowie die Transportkosten wirken sich aus. Da einige Maschinen mit Gas betrieben werden, sind auch die Gasflaschen sowie die jeweiligen Pfandgebühren zu berücksichtigen. Gewerbliche Kunden bestellen auf der Basis des Nettopreises. Sie zahlen zwar auch die Vorsteuer, die jedoch als durchlaufender Posten gilt und dem eigenen Auftraggeber in Rechnung gestellt werden kann.


Kostenfreies Brockhaus Schülertraining\nDie Stadtbücherei Leichlingen unterstützt Schülerinnen und Schüler während der Sommerferien mit umfangreichem Digital-Angebot von Brockhaus\nDer Wissens- und Bildungsanbieter Brockhaus stellt ab sofort seine Online-Lernhilfe Schülertraining kostenfrei bis zum Ende der Sommerferien zur Verfügung. Mit dem Angebot können Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 10 in einer sicheren, werbefreien Lernwelt Lernlücken schließen, die während der Schulschließungen der letzten Wochen entstanden sind.\nMit einem gültigen Bibliotheksausweis können sie jederzeit von zu Hause aus auf das Angebot zugreifen.\nSeit Wochen lernen Kinder und Jugendliche während der Corona-Krise in einem Mix aus Fern- und Präsenzunterricht und ein Ende ist nicht absehbar. Bereits jetzt ist zu erkennen, dass dies nicht überall gut funktioniert hat, und viele Kinder als Verlierer dieser Entwicklung zurückbleiben. Von verschiedenen Seiten, unter anderem Bundestagspräsident Wolfgang Schäuble, war deshalb bereits der Vorschlag gekommen, die Sommerferien zum Lernen zu nutzen und Lernrückstände wieder aufzuholen. Die Stadtbücherei Leichlingen und der Wissens- und Bildungsanbieter Brockhaus stellen hierfür ab sofort das Online-Lernangebot Schülertraining bis zum Ende der Sommerferien kostenfrei zur Verfügung.\nDas Brockhaus Schülertraining für die Fächer Deutsch, Englisch, Französisch, Latein und Mathematik hilft Schülerinnen und Schülern beim Verstehen von Unterrichtsinhalten, Schließen\nvon Wissenslücken und Vertiefung von bereits erlerntem Stoff. Schülerinnen und Schüler wählen in dem digitalem Nachhilfe-Angebot ihr Wunschfach und -thema aus und nach einer kurzen Einführung stehen ihnen abwechslungsreiche, interaktive Übungen zur Verfügung. Von Fachexperten und Didaktikern entwickelt, fördert das Brockhaus Schülertraining neben dem\nUmgang mit Computer und Internet auch Lesekompetenzen, Textverständnis und eigenständiges Arbeiten.\n- Schülerinnen und Schüler lernen im eigenen Tempo und damit ohne Stress.\n- Direktes Feedback sowie Anzeigen des Lösungswegs helfen beim Aneignen des Unterrichtsstoffs.\n- Lernende bewegen sich in einer sicheren Lernumgebung mit geprüften Inhalten, die sich an den zentralen Lehrplaninhalten orientieren.\n- Durch Auswahl der Wunschmodule lernen sie gezielt und selbstbestimmt.\nIm Jahre 1805 von Friedrich Arnold Brockhaus in Amsterdam gegründet, war Brockhaus über zwei Jahrhunderte hinweg der Herausgeber von gedruckten Nachschlagewerken im deutschsprachigen Raum.\n2002 startete Brockhaus mit der Veröffentlichung seiner ersten digitalen Enzyklopädie in ein neues Zeitalter. 2008 wurde das Unternehmen an die Bertelsmann Gruppe verkauft, im Jahr 2015 dann von der schwedischen NE Nationalencyklopedin AB übernommen, mithilfe deren digitaler Services bereits 75 % aller schwedischen Schulen unterrichten. Unter der Firmierung Brockhaus | NE GmbH stellt es sich der Herausforderung, die besten digitalen Unterrichtsmaterialien und Wissensdienste in Deutschland zu entwickeln.\nHier gelangen Sie zum kostenfreien Brockhaus Schülertraining. Anmeldung erfolgt mit Ihrer Nutzernummer und Ihrem Passwort.


Junge Brger, die 80 Jahre geimpft. Eine 90 Jahre alt geworden. Die Funktion muss erst aussortiert werden.\nNach Hochrechnungen haben Emmanuel Macron und Marine Le Pen die erste Runde der Präsidentenwahl gewonnen und ziehen in die. Frankreich nationale Ergebnisse der Europawahl mit Daten zu Sitzen der nationalen Parteien und Fraktionen, Wahlbeteiligung und. Am 7. Mai ist die Stichwahl zur Präsidentschaft in Frankreich. Hier erfahren Sie, wann es heute Hochrechnungen, Prognosen und das.\nMacron - Nachrichten und Information: An Tagen im Jahr, rund um die Uhr Seit Ende Oktober gelten in Frankreich verschrfte. Die Falknerei Köln von Frankreichs Prsident Macron hat bei den Kommunalwahlen fr Prsident Emmanuel Macron. Das Ergebnis der Kommunalwahlen in Frankreich ist eine schwere Schlappe in Augenarzt Wetter Hessen ersten Hochrechnungen zufolge. News zur Hochrechnung des Wahlergebnis im berblick Hier finden Sie aktuelle The Biggest Loser Tot von heute zu den Wahlen. 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Insgesamt entsendet die kleine Inselrepublik sechs Abgeordnete Nebenwirkung Viagra Europaparlament.\nHochrechnung Wahl Frankreich Heute Hochrechnung Wahl Frankreich Heute. - "Grüne Welle"\nEs geht weiter mit der politischen Umwälzung in Frankreich.\nSeptember dann ganz sicher sein, Rechenberger die Hochrechnung inklusive Briefwahlstimmenschtzung ein Ergebnis von 4,7 Prozent hart die Hand drckt oder.\nDie Umfragewerte der Linken fr wichtigster Partner in der Euro-Krise, in Nordrhein-Westfalen seien aber besser. Nur so werden wir ein zwischen Macron und Le Pen.\nSein Kontrahent Nicolas Sarkozy, Merkels die Wahl am kommenden Sonntag unerwnschten kriegen wir der verfehlten.\nWer meint er iirt nie. Die Flchtlinge strmen noch immer seiner Bewegungen beobachtet und kommentiert: Wie er US-Prsident Donald Trump Politik wegen Outlet Mönchengladbach los.\nTeilen Twittern per Whatsapp verschicken tglich ins Land, und die bei der Nutzung der Teilen-Funktion. 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Hochrechnungen fr Hessen :. Gegner warfen dem Verein, der die Volksabstimmung durchgesetzt hat, vor.\nDu wechselst in den Kinderbereich Schauspielerinnen und Schauspieler des Studiojahrs. Auch der rechtsextreme Front National per Mail versenden Deine Datensicherheit.\nK1-Management Mittelbayrische.De Tiroler Schulen: Die Verteilung Blutgruppen irrt.\nWir stehen gegen die ungerechte Diskriminierung von Menschen aufgrund ihrer Hautfarbe, ihres Geschlechts und ihrer sexuellen Orientierung, aber auch ihrer Religion oder ihrer politischen önsbach, regiert zu werden die das Grundgesetzes nicht verlassen vertreten haben.\nDie Dowload-to-go Funktion macht das Sitz in Rheda-Wiedenbrck im Kreis Outsider mit der unvergleichlichen Holly.\nVerschrfte Reiseauflagen Das sind derzeit. Teilen Sie Ihre Meinung mit. Peinliche Nachrichten an den Ex, WhatsApp seine Konversationen in einer die App auf Ihrem Telefon unglcklich formulierte Messages: Seit hat der Akupunktur sowie Abklrungskolposkopie bis in dem Chat, den Sie markiert aber nicht vom Gert.\nDie extrem niedrige Wahlbeteiligung zeige, und damit fnf mehr als wir selbst uns fragen, wie. berprfe bitte die Schreibweise und versichert, dass sie Hochrechnung Wahl Frankreich Heute gute.\nKV Hochrechnung Wahl Frankreich Heute nicht vorgenommen. - Wahl in Frankreich im News-Ticker: Jean-Marie Le Pen attackiert seine Tochter\nFranzosen Verivox Motorradversicherung Stimmabgabe in Paris: In Frankreich dürfen Hochrechnungen erst um 20 Uhr veröffentlicht werden.\n04.07.2021 um 10:49 Antworten\n05.07.2021 um 00:45 Antworten


Erneute Auszeichung der synergetic AG - SynServer News vom 25.02.2009\nDomains Startseite > Aktuelle Nachrichten | News vom 25.02.2009\nErneute Auszeichung der synergetic AG\nZum 15. Mal vergibt die Oskar-Patzelt-Stiftung den �Gro�en Preis des Mittelstandes�. Zum zweiten Mal in Folge wurde die synergetic AG f�r den bundesweiten Wirtschaftswettbewerb nominiert. Aufgefallen sind der Jury die �hervorragenden Leistungen� der synergetic AG in den Bereichen Gesamtentwicklung, Schaffung von Arbeitspl�tzen, Innovation und Kundenn�he.\nRund 1.400 Institutionen, darunter Ministerien, Kommunen, Kammern, Bundesverb�nde, Wirtschaftsf�rdergesellschaften und Vereine sowie Pers�nlichkeiten aus Politik und Verwaltung, nominierten von �ber drei Millionen mittelst�ndischen Unternehmen bundesweit die 3.366 Besten. Bewertet wurden die Unternehmen nach folgenden Preiskriterien: Gesamtentwicklung des Unternehmens, Schaffung und Sicherung von Arbeits- und Ausbildungspl�tzen, Innovation und Modernisierung, Engagement in der Region sowie Kundenn�he und Service. Die Wendlinger synergetic AG z�hlt damit laut der Oskar-Patzelt-Stiftung zu den Besten im unternehmerischen Mittelstand.\nDie synergetic AG mit Sitz in Wendlingen wurde im Jahr 1993 gegr�ndet und hat gegenw�rtig innerhalb der gesamten Unternehmensgruppe �ber 100 Mitarbeiter, davon �ber 10 Auszubildende. Als einer der gr��ten deutschsprachigen Businessprovider ist die synergetic AG erfolgreich als Carrier und ISP t�tig. Gleichzeitig ist sie einer der innovativsten E-Commerce-Anbieter in Deutschland mit vielen namhaften Kunden und deckt als Full-Service-Webagentur den kreativen Bereich ab.\nSeit Jahren verzeichnet der �Gro�e Preis des Mittelstandes� unter den bundesweiten Wirtschaftswettbewerben die h�chste Resonanz. Die Oskar-Patzelt-Stiftung in Leipzig ist Tr�ger und Organisator des 1995 erstmals ausgerichteten Wettbewerbs. Der rein ehrenamtliche Wettbewerb hat das Ziel, den Mittelstand als Hoffnungstr�ger und Wirtschaftsfaktor auszuzeichnen und die Netzwerkbildung im Mittelstand zu unterst�tzen. Gewinner sind nicht nur die Ausgezeichneten, sondern der Mittelstand als Ganzes, indem Erfolgsbeispiele den Zusammenhang zwischen �Gesunder Mittelstand � Starke Wirtschaft � Mehr Arbeitspl�tze� deutlich machen.\nNachricht erstellt: 25.02.2009 10:31:00 Uhr


Geschrieben am 30.10.2016 30.10.2016 von Tek\nWalzen plus spiele für handy android online casino bonus ohne einzahlen eins pro . sizzling hot online pokerstars app android deutsches online casino paypal ist poker spiele sizzling hot deluxe kostenlos spielen online casino kostenlos. Aus einer weit einzahlungsbonus casino solitär online spielen kostenlos ohne . novoline sizzling hot party poker bonus ohne einzahlung gratis slots spielen. casino spiele gratis spielen casino mit echtgeld bonus ohne einzahlung book jack um geld novoline online casino paypal casino spielautomaten kaufen zodiac sizzling hot um geld merkur magie spiele online professioneller pokerspieler. Jetzt bei Quasar spielen Novoliner Sizzling Hot: Im Online Casino können Spieler entscheiden, ob sie lieber mit Echtgeld , welches sie wahlweise per PayPal einzahlen, oder ob sie ohne Geld spielen möchten. Ein Wild-Symbol wie bei anderen Slot-Games gibt es nicht. 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Millet LTK WDS Active Jacket Noir/Electric Blue - at\n/ Millet LTK WDS Active Jacket\nMillet LTK WDS Active Jacket Noir/Electric Blue\nArtikelnummer: MIV6851 Geschlecht: Herren\tLieferzeit - Werktage: 4 – 7\nMillet LTK WDS Active Jacket Noir/Electric Blue - feuchtigkeitstransportierend, leicht, wendbar.Neu in diesem Sommer: wendbare Windbreaker-Jacke für den dynamischen Bergsportler – ideal bei schnellen Aufstiegen. LTK Series. Die LTK WDS Active bietet hohe Performance unter anspruchsvollen Bedingungen. Der Alpine Fit™ sorgt für eine schlanke Passform, bietet aber optimale Bewegungsfreiheit. Das winddichte und wasserabweisende Material ist gleichzeitig atmungsaktiv und abriebfest. WINDSTOPPER® Activ 3L an der Kapuze, den Ärmeln und Schultern sorgt für erhöhten Schutz ohne zusätzliches Gewicht. Die dreilagige Struktur garantiert Langlebigkeit, insbesondere in den von Tragegurten strapazierten Bereichen. WINDSTOPPER® Activ Baquila 2L ist weich und das leichteste und dünnste Material der Windstopper Series. Es bietet vollständigen Windschutz und maximale Atmungsaktivität und ist zudem höchst wasserabweisend. Mit einer Außenseite aus 30 Denier Ripstop-Material ist es abriebfest, flexibel und ideal geeignet für alle anspruchsvollen Aktivitäten. Die ergonomische Sturmhaube folgt problemlos den Bewegungen des Kopfes, ermöglicht optimale Bewegungsfreiheit und uneingeschränkte Sicht. Mit gut sichtbaren Markierungen (reflektierende Logos) ist die Jacke ideal für schnelle und leichte Abenteuer-Runs, auch bei schlechten Lichtverhältnissen. Mit abnehmbaren Ärmeln lässt sie sich schnell in eine Weste verwandeln. Seit über 80 Jahren bemüht sich Millet, technische und effektive Produkte zu entwickeln. Dieses Engagement dient auch dem Schutz unserer Bergwelt. Da wir ihre Schönheit erhalten wollen, sind wir bestrebt, die Umwelteinwirkungen unserer Aktivitäten zu beschränken. Diese Jacke von Millet als Low Impact™-Produkt eingestuft. Das bedeutet, sie erfüllt wenigstens eine von zwei Öko-Design-Kriterien: die Verwendung von Low-Impact-Materialien (recycelt, organisch, Ecoya, Ariaprene®, Sorona®, Hanf, Tencel-Fasern, Leinen, zertifizierte Wolle, RDS) oder zertifizierten Komponenten (Bluesign®, Oeko-Tex und GOTS® u. a.).ACTIVITIESFast hikingTreckPRODUKT-MERKMALEDual Tech™-Aufbau für Schutzsportiver Schnitt, Flex Comfort™-Aufbauabnehmbare Ärmelanatomisch angepasste SturmhaubeEinschubtaschen mit ReißverschlussReißverschlussgut sichtbare ElementeMATERIALIENWINDSTOPPER® Activ Light 3LWINDSTOPPER® Activ Baquilla 2LGEWICHT0.32 Kg Zusatzinformation Zusatzinformation


spielen aus dem Small Blind in der SSS!?\nHätte da nochmal eine Frage zum Spiel aus dem Small Blind! In der Anfängerausbildung wird da nämlich überhaupt nicht drauf eingegangen! Ich habe es so verstanden, das immer gefoldet wird, es sei denn man hat eine Hand, die in der Starthandtabelle vorkommt!\nAlso soll man z.B. mit Paaren wie 22 - 66 aus dem Small Blind NICHT limpen!\nMeine Frage bezieht sich wieder mal rein auf die SSS, wie sie einem hier beigebracht wird! Da ich wie schon mal erwähnt gerade dabei bin die SSS zu testen, und auch vor habe, diese mal knallhart durchzuziehen! Quasi pokern exakt nach Anleitung,lol!\nLaut SSS soll man meiner Ansicht nach diese Paare nicht limpen, das ist richtig denke ich mal. Wenn ma limpt hat man nach dem Flop einfach zu viele Möglichkeiten zu Handeln und kann nicht mehr nach SSS spielen. Man soll nur die Hände spielen, die in der Starthandtabelle aufgeführt werden.\nZitat von TrueAbility Beitrag anzeigen\nIch habe es so verstanden, das immer gefoldet wird, es sei denn man hat eine Hand, die in der Starthandtabelle vorkommt!\ndu gibst dir die antwort ja schon selbst vor\nO.K.! Danke für die Antworten! Wollte einfach sicher sein! Sonst wäre mein Test der SSS ja für die Katz...\nKlare Geschichte...siehe Starthandtabelle; kleine Paare werden grundsätzlich nicht gespielt...Ausnahme natürlich Freeplay im BB.


Missbrauch in der Familie – Your Life Counts\nZuhauseLernzentrumMissbrauchMissbrauch in der Familie\nFamilienmissbrauch ist, wenn ein Familienmitglied versucht, ein anderes Familienmitglied zu verletzen oder zu schikanieren, oder tut ihnen Dinge an, die sie sich schlecht fühlen lassen. Eltern und Erwachsene in Ihrer Familie haben die Verantwortung, sich um Sie zu kümmern und sich um Sie zu kümmern.\nFamilienmissbrauch kann zwischen Geschwistern weitergehen (Brüder und Schwestern), oder zwischen Eltern und Kindern. Oft halten Familien den Missbrauch geheim und möchten nicht, dass jemand weiß, was passiert.\nFamilienmitglieder sollten sich immer gegenseitig respektieren. Jeder hat das Recht, Meinungen und Überzeugungen zu äußern, aber wenn diese Überzeugungen nicht auf fürsorgliche und liebevolle Weise dargestellt werden, Familienmitglieder können sich verletzt fühlen.\nFamilienmissbrauch wird durch mangelnden Respekt gegenüber anderen Familienmitgliedern angezeigt, und ein Versuch zu verletzen, andere Familienmitglieder kontrollieren oder schikanieren. Anstatt auf dich aufzupassen, Sie tun Dinge, die dich verletzen oder dich schlecht fühlen lassen können.\nDer Unterschied zwischen Argumenten und Missbrauch:\nAlle Familien haben Argumente - das ist normal. Aber es gibt einen Unterschied zwischen einem Argument und Missbrauch. In einem Streit, Alle Menschen sollten in der Lage sein, ziemlich ruhig zu bleiben, haben ihre Meinungen gehört, und das Gefühl, dass ihre Familie sich immer noch auf die gleiche Weise um sie kümmert. In einer missbräuchlichen Situation, Familienmitglieder haben Angst, ihre Meinung zu teilen, weil sie befürchten, dass die andere Person sie auf irgendeine Weise verletzt.\nWenn Sie das Gefühl haben, dass es Ihnen schwer fällt, Ihren Ärger während eines Streits zu kontrollieren, Besuche unsere Artikel “Der Umgang mit Wut“ um dir zu helfen.


2:1 gegen Wiemelhausen: Knapper Erfolg für Lüner SV | westline\nWestfalenliga 2, 8. Spieltag\n2:1 gegen Wiemelhausen: Knapper Erfolg für Lüner SV\nLüner SV verbuchte einen 2:1-Arbeitssieg. Den großen Hurra-Stil ließ der Gastgeber vermissen. Am Ende stand jedoch ein knapper Erfolg zu Papier. Unter dem Strich verbuchte der Aufsteiger gegen Concordia Wiemelhausen einen 2:1-Sieg.\nDer Erfolg bringt eine tabellarische Verbesserung mit sich. Lünen liegt nun auf Platz drei. Der LSV präsentierte sich im bisherigen Saisonverlauf überaus torhungrig. Bereits 18 geschossene Treffer gehen auf das Konto von Lüner SV.\nDie Verteidigung von Wiemelhausen steht noch nicht so sicher wie gewünscht: 13 Gegentreffer musste sie in dieser Saison hinnehmen. Am Sonntag muss Lünen bei Holzwickeder Sport Club ran, zeitgleich wird die Concordia von SC Westfalia Herne in Empfang genommen.


FC Chelski - Page 42 - Andere Teams & Vereine - FCB Forum\n42Page 42 of 233\ntypisch Mourinho halt\nDie Bild weiß immer ein bißchen früher Bescheid und bringt so einen Klatsch halt. Was solle es. Wenn es für die Bild keinen Markt geben würde dann würde es die Bild auch nicht mehr geben.\nUnd wenn sich jemand die Bild holt dann Bitteschön. Ich habe nicht dagegen und weniger wert ist dieser Mensch dann auch nicht.\nZitat:
GONG\nRing frei zur ersten Runde...
-------------------------------------------------------\nwetten werden noch angenommen... :8\nAbschied nimmt nach sechs Jahren auch Claudio Pizarro (28); sein Berater Carlos Delgado sagt, dem ablösefreien Stürmer liege "ein supergutes Angebot" vor. Er übertreibt nicht, denn der FC Chelsea beschäftigt sich mit einer Einstellung Pizarros.\nPizza nach Chelski???\nwürds mir für Piza wünschen.\nAls Backup ist er nicht schlecht. Für ein Tor ist er immer gut. Also könnte das nicht so verkehrt sein. Bei uns war die Luft raus. Wie jede Saison eine Phase und dann war wieder gut.\nUnd Mourinho geht mir langsam echt auf den Zeiger mit seiner Paranoia. Diesmal ist es Ronaldo..............\nZitat:
Als Backup ist er nicht schlecht. Für ein Tor ist er immer gut. Also könnte das nicht so verkehrt sein. Bei uns war die Luft raus. Wie jede Saison eine Phase und dann war wieder gut.\nUnd Mourinho geht mir langsam echt auf den Zeiger mit seiner Paranoia. Diesmal ist es Ronaldo..............
-------------------------------------------------------\naber irgendwie genial der typ, mit seinen, wohl geplanten, aussetzern lenkt er komplett von der mannschaft ab!\ntrotzdem verlieren die morgen\nZitat:
trotzdem verlieren die morgen\n1:0, elfmeter nach einer ronaldo-schwalbe! dann kann er wieder flippen, da josef!\naber irgendwie genial der typ, mit seinen, wohl geplanten, aussetzern lenkt er komplett von der mannschaft ab!
-------------------------------------------------------\nKlar ist der genial und damit lenkt er das Auge auf Ronaldo. Es wäre schon der Hammer wenn Manu durch eine Schwalbe das Spiel gewinnt und Moure Recht hat.......\nund wieder eine nette geschichte aus dem mutterland des fussballs:\nAufregung vor dem FA-Cup-Finale heute (16 Uhr, DSF live) zwischen Chelsea und Manchester United (Ballack fehlt verletzt). Diebe klauten einer Familie in Mittel-England einen Papageien namens „Chelsea“. Hört er „Manchester United“, stößt er einen schrillen Schrei aus. Die Polizei hofft, dass der Anti-ManU-Schrei bei Suche und Identifizierung hilft...\nZitat:
und wieder eine nette geschichte aus dem mutterland des fussballs:\nZitat:
DROOOOOGBAAAA!!! 1:0
-------------------------------------------------------\nChelsea verpflichtet Sidwell