Wirtschaftskunde Unterrichtsfilme. DVD Filme für den Unterricht Filmsortiment\nExtras: u. a. Kapitelanwahl, Stichwortanwahl, Bildergalerie, Linkliste\nund Kommentartext Lieferzeit: 5-6 Werktage\nLaufzeit: 50 x 5 Min\nFilmbeschreibung zu "FILMLEXIKON DER AUSBILDUNGSBERUFE" (DVD):\n1. Maurer (5561190)\n2. Oberflächenbeschichter (5561194)\n3. Verfahrensmechaniker-Beschichtungstechnik (5561201)\n4. Chemiekant (5561163)\n5. Elektroniker FR Automatisierungstechnik (Industrie) (5561165)\n6. Elektroniker FR Luftfahrttechnische Systeme (5561166)\n7. Mechatroniker (5561192)\n8. Bachelor of Engineering Informations- und Elektrotechnik mit integrierter Berufsausbildung zum Elektroniker für\nGeräte und Systeme (5561159)\n9. Konditor (5561189)\n10. Friseur (5561173)\n11. Gesundheits- und Krankenpfleger (5561174)\n12. Tischler (5561198)\n14. Fachinformatiker FR Anwendungsentwicklung (5561168)\n15. Fachinformatiker FR Anwendungsentwicklung (1310 Fachinformatiker FR Anwendungsentwicklung\nund Systemintegration) (5561169)\n16. Informatikkaufleute (5561177)\n17. Tierpfleger FR Zoo (5561197)\n18. Mediengestalter Digital und Print FR Gestaltung und Technik\n19. Verfahrensmechaniker- Hütten-/Halbzeugindustrie FR Eisen-\nund Stahl-Metallurgie (5561203)\n20. Verfahrensmechaniker Kunststoff- und\n21. Kraftfahrzeugmechatroniker FR Personenkraftwagentechnik (5561188)\n22. Land- & Baumaschinenmechaniker (5561191)\n23. Zerspanungsmechaniker (5561207)\n24. Anlagenmechaniker (5561158)\n25. Industriemechaniker (1247) (5561176)\n26. Uhrmacher (5561200)\n27. Werkzeugmechaniker (5561206)\n29. Kaufleute für Spedition und Logistikdienstleistungen (5561183)\n30. Reiseverkehrskaufleute/Tourismuskaufleute (5561196)\n31. Kaufleute für Kurier-, Express- und Postdienstleistungn (5561181)\n32. Fachkraft Lagerlogistik (5561172)\n33. Schifffahrtskaufleute FR Linienfahrt (5561196)\n34. Verwaltungsfachangestellte FR Landesverwaltung (5561205)\n35. Fachangestellte für Bäderbetriebe (5561167)\n36. Kaufleute für Dialogmarketing (5561178)\n37. Fachkraft Abwassertechnik (5561171)\n38. Drogist (5561164)\n39. Bankkaufleute (5561160)\n40. Kaufleute für Marketingkommunikation (5561182)\n41. Kaufleute im Einzelhandel (5561185)\n42. Kaufleute im Einzelhandel(1017) (5561186)\n43. Kaufleute für Versicherungen und Finanzen\nFR Versicherung (5561184)\n44. Kaufleute im Gesundheitswesen (5561187)\n45. Buchhändler (5561161)\n46. Bürokaufleute (5561162)\n47. Kaufleute für Groß- und Außenhandel FR Außenhandel (5561179\n48. Kaufleute für Groß- und Außenhandel FR Großhandel (5561180)\n49. Verkäufer (5561204)\n50. Industriekaufmann/-frau mit Studium zum Bachelor\nof Arts (Business Administration /\nInternational Management) (5561175)\nProduktion: Deutschland, 2017 Studio, Verleih\nFilmbeschreibung zu "MARKTFORM POLYPOL" (DVD):\nLisa sucht auf einem Gebrauchträdermarkt nach einem Fahrrad. Sie ist nicht die Einzige: Viele Menschen schauen wie sie im breiten Angebot der Händler nach dem passenden Rad. Diese Marktform wird Polypol genannt - genauer: ein bilaterales Polypol, da es viele Anbieter und viele Nachfrager gibt. Im Angebotspolypol gibt es sehr viele Anbieter, im Nachfragepolypol noch mehr Nachfrager als Anbieter.\nEs wird gezeigt, dass das Filmbeispiel dem theoretischen Modell des idealen Marktes ziemlich gut entspricht: Niemand hat eine große Marktmacht. Die Güter sind gleichartig, der Markt ist transparent und eine Veränderung der Preise verursacht eine sofortige Reaktion in der Nachfrage. Allerdings gibt es diesen Markt in der Realität kaum, eher das unvollkommene Polypol oder die monopolistische Konkurrenz.\nFilmbeschreibung zu "INNOVATION" (DVD):\nEs gibt viele Erfindungen, die sich nicht durchgesetzt haben. Sie waren keine Innovationen, denn eine Innovation hat einen entscheidenden Einfluss auf das Wachstum einer Volkswirtschaft. Die Wettbewerbsfähigkeit des Unternehmens, das mit der Innovation arbeitet, wird erhöht. Es ist schwierig, die Innovationsfähigkeit einer Nation zu messen, weil viele verschiedene Faktoren sie beeinflussen.\nViele Innovationen kommen in der Wirtschaft zustande, allerdings vermischt sich dieser Bereich mit der Forschung und mit der Wissenschaft. Das Bildungssystem muss dafür sorgen, dass die Kinder und Heranwachsenden über den Tellerrand hinausblicken können. Die Gesellschaft muss Neuem gegenüber aufgeschlossen sein, und der Staat hat dafür zu sorgen, dass die gesetzlichen Rahmenbedingungen Innovationen begünstigen.\nLaufzeit: 5:38 Min\nFilmbeschreibung zu "ZAHLUNGSMETHODEN IM INTERNET" (DVD):\nEs gibt verschiedene Methoden, wie man bei einem Kauf im Internet bezahlen kann. Der Film stellt sie vor und nennt ihre Vor- und Nachteile. Weit verbreitet ist der Kauf über Kreditkarte. Der Käufer zahlt per Vorkasse. Gibt es Schwierigkeiten bei der Kaufabwicklung, muss er der Abbuchung bei der Kreditkartengesellschaft widersprechen. Auch die Sofortüberweisung ist schnell und einfach, bietet aber kein Widerrufsrecht.\nBeim Lastschriftverfahren wird dem Verkäufer das Recht eingeräumt, den Betrag vom Konto abzubuchen. Es besteht ein achtwöchiges Widerrufsrecht. Der Film stellt außerdem den kommerziellen Bezahldienst PayPal vor, geht auf den Käuferschutz bei eBay ein, erläutert das Verfahren bei der Bezahlung per Nachnahme und erklärt, warum die Bezahlung per Rechnung für den Kunden am sichersten ist.\nProduktion: Deutschland, 2015 Studio, Verleih,\nFilmbeschreibung zu "KAUFEN, KAUFEN, KAUFEN" (DVD):\nFilmbeschreibung zu "WETTBEWERBSPOLITIK" (DVD):\nFilmbeschreibung zu "TOURISMUS" (DVD):\nNicht nur Entwicklungsländer zählen auf die Einnahmen durch den Tourismus. Auch Mittelmeerländer wie Griechenland, Portugal, Spanien und Italien zählen jedes Jahr auf wachsende Besucherzahlen. In den Sommermonaten kann man fast von einer modernen Völkerwanderung von Nord nach Süd sprechen, wenn es Tausende von Urlaubern an die sonnenverwöhnten Strände am Mittelmeer zieht. Verschiedene Beispiele aus Europa, unter anderen auch von der Ferieninsel Mallorca werfen einen Blick auf die wirtschaftliche Bedeutung des Tourismus und des Massentourismus. Die steigenden Urlauberzahlen bringen Vor- und auch Nachteile. Es stellt sich die Frage: Was bringt Massentourismus, Frust oder Freude? Die Produktion wirft einen Blick auf die Entwicklung und die Bedeutung des Tourismus und der Tourismusindustrie. Der Massentourismus, seine Entstehung und seine Auswirkungen werdenam Beispiel der Ferieninsel Mallorca wertungsfrei und altersgemäß dargestellt.\nFilmbeschreibung zu "WEGWERFGESELLSCHAFT" (DVD):\nVerlosung: Zehnmal Lehrfilm "Die Plastikbedrohung"\nVerlosung: Zehnmal Lehrfilm\nEs gibt verschiedene Arten von Einkommen, die der Film erläutert: Das Erwerbseinkommen wird erwirtschaftet durch Lohn und Gehalt. Bei Selbstständigen nennt man dies Honorar oder Gewinn. Das Vermögenseinkommen kommt zustande durch Vermietung, Verpachtung oder durch Sparen. Das Transfereinkommen hingegen kommt vom Staat: Hierzu zählen Sozialhilfe, Rente, Kindergeld und vergünstigte Wohnungen.\nVom Bruttoeinkommen werden die Kranken-, die Renten- und die Arbeitslosenversicherung Sozialwissenschaftene die Steuern abgezogen. Der Lebensstandard errechnet sich durch das Haushaltseinkommen. Dies ist Summe aller Nettoeinkommen im Haushalt und des Kindergelds. Es wird erklärt, wie sich das Pro-Kopf-Einkommen und das Äquivalenzeinkommen berechnen lassen und wie Politiker durch dieses Wissen für eine gerechte Verteilung sorgen können.\nFilmbeschreibung zu "DAS öKONOMISCHE PRINZIP" (DVD):\nWas eine ökonomisch rationale Entscheidung ist, hängt von den angestrebten Zielen ab. Der Film erläutert die verschiedenen Formen von ökonomischen Prinzipien: Wer mit den gegebenen Mitteln den größtmöglichen Nutzen zu erreichen versucht, handelt nach dem Maximumprinzip. Das Anstreben eines bestimmten Nutzens unter Einsatz von so wenig Mitteln wie möglich ist das Minimumprinzip.\nWer das Verhältnis von Nutzen und eingesetzten Mitteln optimal aufeinander abstimmt, handelt nach dem Extremumprinzip. Alle drei Prinzipien sind ökonomisch rationale Entscheidungen. Diese müssen bei allen Gütern oder Mitteln getroffen werden, die knapp sind. Man muss abwägen, welcher Nutzen welchen Verzicht rechtfertigt. Den entgangenen Nutzen durch nicht gewählte Möglichkeiten nennt man die Opportunitätskosten.\nFilm: "Das digitale Ich - Computer, Menschen, Emotionen" (DVD)\nFilmbeschreibung zu "DAS DIGITALE ICH - COMPUTER, MENSCHEN, EMOTIONEN" (DVD):\nDie digitale Omnipräsenz hat uns vereinnahmt und wird sich noch weiter verstärken; spätestens, wenn etwa Haustechnik nur noch digital, ja sogar disloziert gesteuert werden kann und ab 2018 die ersten "selfdriving vehicles" auf den Straßen Kaliforniens unterwegs sind, wird die Science Fiction von der Realität teilweise eingeholt werden. Allgegenwärtige Kommunikationstechnologien sind an sich weder gut noch schlecht. Wir selbst verantworten die Inhalte. Eines jedoch haben wir mit der weltweiten IT-Dominanz mit Sicherheit bewirkt: eine vermehrte Rastlosigkeit unseres Lebensstils und eine Durchmischung von Frei- und Arbeitszeit, die zunehmend sogar Büroarbeitsplätze unnötig macht, bzw. machen wird.\nWie viel "Digitales" braucht der Mensch? Und wie viel "Menschliches" das Digitale? Auf welche Art und Weise funktioniert diese vermeintliche "Mensch-Maschine-Symbiose", die sich seit der Erfindung des Arpanets im Jahre 1969 langsam und mit immer vereinnahmenderer Wucht in unserer Gesellschaft etabliert hat.\n"DIGITALE GESELLSCHAFT - INDUSTRIELLE FERTIGUNG" (DVD):\n'Industrie 4.0' ist eine Bezeichnung für die Herstellung von Produkten mittels digitaler Technologien. Man spricht auch von der vierten industriellen Revolution, da die Umwälzungen, die aktuell zu erwarten sind, ähnlich einschneidend sein könnten wie die, die die Einführung der Dampfmaschine im 18. Jahrhundert nach sich zog.\nDer Film zeigt, dass vor der industriellen Fertigung Produkte individuell nach Käuferwünschen angefertigt wurden. Digitale Technologien in der Industrie könnten nun dazu führen, dass der Käufer sich sein Produkt am eigenen Rechner nach seinen Wünschen zusammenstellen kann und dass Maschinen weitestgehend selbsttätig für die Montage verantwortlich sind. In solchen 'Firmen der Zukunft' bräuchte man kaum noch Arbeiter und Verkäufer, dafür aber Programmierer und Kontrolleure.\nSozialkunde, Politische Bildung, Wirtschaftskunde\nFilmbeschreibung zu "FREIE MARKTWIRTSCHAFT" (DVD):\nDie freie Marktwirtschaft ist ein theoretisches Modell. In dieser Wirtschaftsordnung hat jeder einen freien Zugang zum Markt, um Waren oder Dienstleistungen anzubieten oder zu erwerben. Es herrschen Produktions- und Konsumfreiheit und ein freier Wettbewerb, der sich nach Angebot und Nachfrage richtet. Auch Vertragsfreiheit ist hier gegeben. Jeder kann seinen Beruf frei wählen, und die Gewerbe- und Niederlassungsfreiheit werden garantiert. Der Staat greift in diesem Konstrukt nicht in den Markt ein. Er schützt lediglich das Privateigentum und bietet den Bürgern Sicherheit. Einige Rahmenbedingungen muss er vorgeben, damit das Modell funktionieren könnte. Auch stellt er das passende Zahlungsmittel für den Handel. Ein solcherart passiver Staat hieße Nachtwächterstaat, wäre das Modell umsetzbar.\nPolitische Bildung, Wirtschaftskunde\nWas ein Kaufvertrag ist, wird im Bürgerlichen Gesetzbuch (BGB) mit zivilrechtlichen Bestimmungen genau festgelegt. Die DVD erklärt anhand dieser Bestimmungen den Kauf als Rechtsgeschäft. Nicht immer ist zum Beispiel ein Vertrag nötig: Der Film belegt mit verschiedenen Beispielen, dass eine gegenseitige Willenserklärung ausreichen kann, damit ein Kauf zustande kommt. Damit die Zuschauer die Regelungen nachvollziehen können, werden zunächst die Begriffe 'geschäftsfähig', 'geschäftsunfähig' und 'eingeschränkt geschäftsfähig' erklärt. Speziell für Jugendliche ist es wichtig, die Inhalte des sogenannten Taschengeldparagrafen zu kennen. Es wird genau erklärt, wann ein Rechtsgeschäft mit Minderjährigen schwebend unwirksam oder gar nichtig ist. Aus jedem Rechtsgeschäft entstehen Folgen für den Käufer und den Verkäufer: Beide haben ihre Rechte und Pflichten. Um diese umfassend darzustellen, erklärt der Film, was sich hinter den Begriffen Lieferverzug, mängelfreie Lieferung, Annahme- und Zahlungsverzug, Sachmangel, Nachbesserung oder Rücktritt vom Kauf verbirgt. Die rechtlichen Grundlagen dazu werden beleuchtet. Die DVD enthält Tipps, wie man bei nicht bestellten Lieferungen vorgeht, und erklärt die Rechte, die der Verbraucherschutz garantiert. Jedes Kapitel wird begleitet von Herrn Zweistein, einer animierten Comicfigur: Der erfolglose Erfinder zeigt zu jedem Thema, wie man sich bei Rechtsgeschäften garantiert nicht verhalten sollte.\nEs gibt bestimmte Begriffe der Volkswirtschaftslehre, ohne die ein Grundverständnis des Themas nicht möglich ist. Der Film erklärt diese in den einzelnen Kapitel 1. Die arbeitsteilige Gesellschaft, 2. Einfacher Wirtschaftskreislauf, 3. Die Kaufkraft des Geldes, 4. Inflation und 5. Deflation. Es wird erläutert, was genau sich hinter dem Begriff 'Volkswirtschaft' verbirgt und was es mit den Produktionsfaktoren Arbeit, Kapital und Boden auf sich hat. Der Film betrachtet die Volkswirtschaft nach Geld- und Güterströmen und baut das Modell des 'einfachen Wirtschaftskreislaufs'. Er bietet eine Einführung in die Verkehrsgleichung. Diese nutzt er, um Inflation und Deflation zu beschreiben, die auch beide mit geschichtlichen Beispielen veranschaulicht werden. Die aktualisierten VHS-Videos der Reihe 'Markt und Preis' bilden die Grundlage zu dieser DVD.\nMenschen machen sich aus unterschiedlichen Gründen selbstständig. Manche fühlen sich wohl, wenn sie ihr eigener Chef sein können, andere wiederum machen aus der Not eine Tugend, wenn sie ihren Job verlieren. Wieder andere können ihren bisherigen Job aus gesundheitlichen Gründen nicht mehr ausüben. Drei Folgen lang begleitet die Kamera ganz unterschiedliche Menschen, die sich selbstständig machen. Die Protagonisten sind sowohl Männer aus auch Frauen, Stadt- und Landmenschen, Berater, Erfinder und Handwerker. Sie verbindet nur ihr Ziel: Auf eigenen Füßen zu stehen. Eine Frau gründet ein Yoga-Studium, ein Mann will eine Kfz-Werkstatt eröffnen. Es gibt die Ideen zur Beratung in Ernährungsfragen, in der Landschaftsplanung und im Interior-Design. Einer der jungen Unternehmer gründet ein Webportal, ein anderer eine Gastronomie, ein weiterer einen Kunst-Supermarkt. Ebenfalls zur Sprache kommen ein Mediator und die Besitzerin einer 'erotic lifestyle boutique', ein Erfinder neuer Erfrischungsgetränke und die Entwickler eines Pizza-Automaten. Die Kamera begleitet sie auf ihren steinigen Wegen, zeichnet ihre Anstrengungen auf und fängt ihre Freude über kleine Siege ein. Die Stärken den einzelnen Menschen treten zutage, und der Optimismus besiegt die Selbstzweifel. Einige von ihnen eröffnen ihr Geschäft, als die Kamera dabei ist, allen anderen bleibt Glück zu wünschen.\nEPISODE 1: DIE ZÜNDENDE IDEE\nEs beginnt niemand ein Geschäft, ohne von der Idee überzeugt zu sein. Allerdings reicht Enthusiasmus nicht aus: Die Idee muss auf ihre Marktfähigkeit hin überprüft werden, man muss die Zielgruppe definieren und die Konkurrenzsituation in Erfahrung bringen. Es gilt, Möglichkeiten und Chancen zu erschließen und zu nutzen und gleichzeitig Gefahren zu entdecken und zu minimieren. Jeder angehende Selbstständige sollte sich in seine Kunden hineinversetzen und sich fragen, welche Vorteile er von dem Produkt oder der Tätigkeit hat. Auch Alleinstellungsmerkmale gegenüber der Konkurrenz sollten herausgearbeitet werden. Man muss sich für die passende Rechtsform entscheiden und festlegen, ob man Mitarbeiter braucht oder allein arbeiten möchte. Da es für Anfänger fast unmöglich ist, all dies von allein zu bedenken, holen sich die Existenzgründer im Film Rat von mehreren Beratern.\nEPISODE 2: FINANZIERUNG UND WEITERBILDUNG\nKaum eine Unternehmensgründung kommt ohne Kapital aus. Banken sind aktuell vorsichtig bei der Vergabe von Krediten, daher ist es umso wichtiger, einen wasserdichten, umfassenden Businessplan zu erstellen. Auf diesem Plan beruhen die Entscheidungen der Banker über die Vergabe des Kredits. Das Schriftstück muss alles Wichtige beinhalten, gleichzeitig aber rasch lesbar sein. Er beschreibt die Geschäftsidee mit ihren Risiken und Chancen, enthält Kalkulationen und gibt explizit und schlüssig Auskunft über die in Bankkreisen normalen Fragen nach dem 'Cash-Flow' und dem 'Break-even-point'. Wichtig ist auch, dass der Plan eine gründliche Analyse der Schwächen, Stärken, Chancen und Risikos beinhaltet, die sogenannte SWOT-Analyse.\nEPISODE 3: DIE REALISIERUNG\nAls ersten Schritt auf dem Weg zur Realisierung des Projekts müssen die Jungunternehmer sich fragen, wo der jeweilige Standort sein soll. Die Unternehmerinnen, die ein Yoga-Studio und eine 'erotic lifestyle boutique' gründen wollen, möchten wegen der Kundennähe direkt in der Innenstadt Wiens tätig werden. Diese Suche dauert naturgemäß recht lange, da die Lage begehrt ist. Die neue Lokalität muss den Erfordernissen der Arbeit angepasst werden. Wie der Film zeigt, folgen Höhenflüge und schwierige Momente in dieser Phase des Wegs in die Selbstständigkeit rasch aufeinander. Am Ende der dritten Folge haben einige der Protagonisten ihre Geschäftseröffnung hinter sich gebracht, während andere noch immer auf dem Weg sind.\nMarc ist arbeitslos und dankbar, als eine Marketingfirma ihm den Auftrag gibt, auf ihre Kosten als Testkäufer zu arbeiten. Sie wollen sein Kaufverhalten überprüfen, und Marc hat nichts dagegen einzuwenden, dass sie ihm einen Mikrochip in den Kopf einsetzen, der seine Hirnaktivitäten aufzeichnet. Erst geht auch alles gut, doch schließlich weist der Chip einen bedrohlichen Defekt auf. Der Film protestiert auf ironische Weise gegen die fortschreitende Lockerung des Datenschutzes und gegen die Manipulation durch die Werbung.\nNur Wachstum bringt Wohlstand, da sind sich Politik und Wirtschaft einig. Nur so können Arbeitsplätze garantiert und die Lebensqualität der Bürger aufrechterhalten werden. Wer an diesen Kausalzusammenhängen zweifelt, gilt als realitätsfremd.\nEinige der Krisen, die die Welt in den letzten Jahrzehnten erschütterten, haben verschiedene Menschen zum Umdenken gebracht. Angesichts der Wirtschaftskrise und des Kilmawandels kann grenzenloses Wachstum in einer Welt mit begrenzten Ressourcen nicht fortgesetzt werden. Die Bevölkerung explodiert ebenso wie die Umweltverschmutzung, und die Energiebranche leidet an Engpässen. Lebten alle Erdenbürger wie die Deutschen, bräuchten wir aktuell die Ressourcen dreier Planeten.\nDie persönliche Lebenszufriedenheit der Menschen ist in den Industrieländern seit den siebziger Jahren nicht mehr gewachsen, obwohl das Bruttoinlandsprodukt stark gestiegen ist. Es scheint, als hingen Konsum und Glück nicht unmittelbar zusammen. Es stellt sich die Frage, was ein gutes Leben ausmacht.\nKarin de Miguel Wessendorf möchte wissen, wie sie ihren Lebensstil so verändern kann, dass er zukunftsfähig ist, es ihr aber gleichzeitig an nichts fehlt. Sie reist von der Kamera begleitet durch Europa und besucht Unternehmen, Menschen und Initiativen, von denen bekannt ist, dass sie das Wirtschaftswachstum andere, für sie wichtigeren Dingen hintanstellen.\nDas Wachstum wird aktuell sowieso ausgebremst – dafür sorgen die begrenzten Ressourcen der Erde, der demografische Wandel und die Weltwirtschaftskrise. Die Protagonisten des Films plädieren daher dafür, aus dem bedrohlichen Wachstum geplant und kontrolliert auszusteigen. Sie suchen nach Alternativen für ein gutes Leben in der Postwachstumsgesellschaft. Zu ihnen zählen Unternehmer, Politiker, Aktivisten und Wissenschaftler, die sich des Problems von allen Seiten nähern und sich in Theorie und Praxis austauschen. Sie alle wünschen sich langfristig ein besseres Leben für den Menschen und seine Umwelt.\nDie Autorin findet bei ihrer Reise heraus, dass ein nachhaltiger Lebensstil nichts mit Verzicht zu tun hat, sondern gegenteilig oft dazu angetan ist, die Lebensqualität zu verbessern.\nDie DVD enthält folgende einzeln anwählbare Kapitel:\nKapitel 1 – 00:00:09\nKarin de Miguel überdenkt ihren ökologischen Fußabdruck\nKapitel 2 - 00:02:19\nIm Film 'Kakao - Speise der Götter' geht es um bestimmte Kakaosorten für Feinschmecker. Es wird gezeigt, dass der Kakao des Regenwaldes die Lebensgrundlage für die Indios darstellt und dass der an der Börse gefundene Kakaopreis viel zu gering ist. Forscher werden begleitet, die nach resistenten Kakaopflanzen der Sorte Criollo suchen, da Krankheiten die normalen Pflanzen bedrohen. Außerdem wird in 'NZZ Swiss Made' ein Schokoladenzug vom Genfersee ins Greyerzerland vorgenommen.\nDer Film 'Schokolade macht glücklich' zeigt den Siegeszug der Schokolade in Europa. Er geht der Frage nach, ob Schweizer Schokolade die beste der Welt ist, stellt die Turiner Leckereien Gianduja und die Kultschokolade von Domori vor und macht einen schokoladigen Abstecher nach Belgien. In 'NZZ Swiss made' wird der Chocolatier von Glovelier vorgestellt.\nFast jeder Schüler besitzt ein Handy – es ist für sie begreifbar und nachvollziehbar, wenn jemand es als Aufhänger für ein deutlich größeres Thema wie die Globalisierung benutzt. Diese DVD gibt mit drei Schritten einen Einblick in dieses hochkomplexe Thema:\n1. Anhand von einfachen Fragen wird der Begriff der Globalisierung erklärt: Die Schüler finden heraus, woher die einzelnen Teile ihres Handys eigentlich stammen. Die Animationen gestalten die Informationsvermittlung unterhaltsam.\n2. Die Schlagworte des zweiten Teils sind Internationale Arbeitsteilung und Standortfaktoren. Bei der Betrachtung der wirtschaftlichen Seite der Globalisierung geht es um die Menschen, die überall auf der Welt an der Herstellung des Mobiltelefons beteiligt sind. Ihre Lebens- und Arbeitsbedingungen werden ebenso gezeigt wie der Einfluss der Globalisierung auf ihr Leben. Dann wird erklärt, was es mit dem Standortfaktor auf sich hat.\n3. Die Globalisierung hat zahlreiche soziale Folgen, die im Fokus des dritten Themenbereichs stehen. Es wird gezeigt, wie es zu massiver Ausbeutung kommen kann, und der Fall hat über die Handys indirekt mit den Schülern selbst zu tun. Sie erfahren, dass man hierzulande zwar nur wenige, aber doch wirksame Möglichkeiten zum Handeln hat.\nDie DVD ist für die Klassen 7 bis 9 aller Schularten geeignet. Sie passt in die Lehrpläne für Erdkunde, Wirtschaft, Recht, Sozialkunde und Ethik. Bilder und Grafiken vervollständigen die Filmmodule. Eine Fachlehrkraft hat beim Entwurf der Unterrichtseinheit 'Globalisierung' geholfen und umfangreiches Arbeitsmaterial sowie einen Stundenverlauf geschaffen.\nDa das Thema Globalisierung für Schüler so abstrakt ist, wurde bei der Herstellung der DVD darauf geachtet, die Informationsvermittlung so konkret wie möglich zu gestalten. Dies geschah einerseits durch die Verwendung des Alltagsgegenstandes Handy und andererseits durch das Erlebbarmachen zahlreicher einzelner Schicksale überall auf der Welt, die mit der Herstellung des Geräts zusammenhängen. Neben der Informationsvermittlung stand die Anregung zum eigenen Denken und Handeln im Vordergrund. Schülern sollen die richtigen Kenntnisse vermittelt werden, damit sie sich in einer globalisierten Welt achtsam verhalten.\nDie Globalisierung hat den Alltag jetzt schon fest im Griff, und der Prozess scheint immer rascher voranzuschreiten. Die negativen Auswirkungen waren an dem Zusammenbruch der amerikanischen Bank zu sehen, der erst ein Bankenfiasko und dann eine erneute weltweite Wirtschaftskrise auslöste. Eine andere Auswirkung ist, dass der Biosprit, den die Industrieländer fordern, für eine Verknappung der Anbauflächen für Nahrungsmittel verantwortlich ist. Viele Unternehmer lagern ihre Produktionsstätten in Billiglohnländer aus. Arbeiter verlieren hier deswegen ihre Jobs, während die Arbeiter in Osteuropa und Afrika in den meisten Fällen ausgebeutet werden, obwohl sie Luxusartikel herstellen.\nAll diese Erscheinungen der Globalisierung berühren junge Menschen kaum, da sie sie nicht direkt betreffen. Das Handy aber als typisches Globalisierungsprodukt möchte niemand von ihnen missen, daher kann es genutzt werden, um die wichtigen Strukturen der Globalisierung zu erklären, ob es nun um den rasend schnellen Verbrauch der dafür benötigten Ressourcen geht, um die Behandlung der Arbeiter oder den Verkauf der fertigen Produkte. Die Globalisierung aufzuhalten ist gleichermaßen unmöglich wie unnötig.\nWichtig ist es, die Globalisierung so zu gestalten, dass ethische Werte neben Wirtschaft und Profit treten. Die DVD weist die dazu zur Verfügung stehenden Mittel in Recht, Politik, Kommunikationstechnologien, Ökologie und Kultur auf. Sie nennt den Umweltschutz, die Wahrung der Menschenrechte und die Rechtsstaatlichkeit als die wichtigsten Ziele. Für deren Erreichung ist es nötig, dass alle Menschen verstehen, wie die Globalisierung funktioniert, eine eigene Meinung entwickeln und Möglichkeiten zum Handeln finden. Dazu möchte diese DVD beitragen. Ihre Themen lauten:\nIn dem kurzen Cartoon 'Globali... was?!' werden augenzwinkernd die Mechanismen und die Auswirkungen der globalisierten Wirtschaft auf die betroffenen Menschen erklärt: Herr Funke stellt Handys in Deutschland her. Sie sind teurer als die der Konkurrenz, die in einem Billiglohnland produzieren lässt, doch Herr Funke weiß einen Ausweg.\nDie Sequenz 'Weltbürger Handy' verdeutlicht anhand einer animierten Zeichnung, woher die einzelnen Rohstoffe und Teile für das Gerät stammen und wo es zusammengesetzt worden ist. Die abstrakt erscheinenden Begriffe Schwellenland, Entwicklungsland und Industrienation werden hier nebenbei anschaulich erklärt.\nFür die Filmsequenz 'Gesichter der Globalisierung hat die Kamera weite Wege zurückgelegt: Sie reiste von Los Angeles ins indische Bangalore, dann weiter nach Shanghai und zum Schluss nach Afrika, genauer nach Sambia und in den Kongo. An all diesen Orten werden Teile des Handys hergestellt. Die Lebens- und Arbeitsbedingungen der Arbeiter stehen im Fokus der Folge.\nIn dem Film 'In Bochum gehen die Lichter aus' kommt Raimund Pozimski zu Wort, der 18 Jahre lang in Bochum für Nokia als Elektroniker tätig war, ehe die Produktion nach Rumänien verlegt worden ist. Der ehemalige Angestellte spricht über den Verlust seiner Arbeit und seine Arbeitslosigkeit.\nObwohl viele Bodenschätze im Kongo zu finden sind, zählt das Land zu den ärmsten der Welt. Im großen Spiel der Globalisierung gibt es zahlreiche Verlierer, und die Einwohner des Kongo zählen dazu. Die Filmsequenz 'Ausbeutung im Kongo' zeigt sowohl die miserablen Arbeits- und Lebensbedingungen der hiesigen Kinder und Jugendlichen als auch den Raubbau an den Coltan-Vorkommen, die für die Handy-Produktion genötigt werden.\nDie Jugendgruppe von Attac in München organisiert sogenannte 'globalisierungskritische Stadtführungen'. Zum Inhalt zählen hier der Krieg im Kongo und der blutige Handel mit dem begehrten Coltan. Die jungen Leute wollen bei den Bürgern das Bewusstsein ihrer Verantwortung wecken und ihnen ihre Handlungsmöglichkeiten aufzeigen.\nDer Binnenmarkt ist eine Zone grenzüberschreitenden freien Handels. Jeder darf hier nach gewissen Regeln Dienstleistungen, Arbeitskraft, Waren und Kapital anbieten. Zum größten Binnenmarkt weltweit zählen neben allen EU-Staaten auch Island, Liechtenstein und Norwegen. Wie bei einem Staat werden Gesetze geschaffen, die diesen gigantischen Markt reglementieren.\nJedes Land hat seine eigenen Gesetze, die teilweise stark geändert werden mussten, um den einheitlichen Gesetzen des EU-Binnenmarktes zu entsprechen. Monopole mussten abgeschafft, neue Sicherheitsstandards festgelegt werde. Der Binnenmarkt bietet eine überwältigende Auswahl, aber auch eine starke Konkurrenz. Unterschiedliche Einkommen sorgen häufig für Spannungen zwischen den Staaten. Noch dauert der Prozess der Vereinheitlichung an.\nWirtschaftskreislauf Haushalt und Unternehmen\nWirtschaftskunde Unterrichtsfilme Sekundarstufe\nMit dem Modell des einfachen Wirtschaftskreislaufs können sehr vereinfacht die Tauschbeziehungen zwischen Unternehmen und Haushalten erklärt werden. Unternehmen stellen Güter her, die produziert und verkauft werden müssen. Dafür brauchen sie Arbeitskräfte, die für ihre Arbeit Lohn, also Geld bekommen. Die Arbeitskräfte gehören Haushalten an und geben ihr Geld für den Erwerb der Güter aus, tauschen also Geld gegen Güter, während Unternehmen den Produktionsfaktor Arbeit gegen Lohn tauschen.\nGeld fließt auch durch Mieten und Pacht: Eröffnet ein Unternehmer in der Immobilie eines Bürgers einen Laden, bekommt der Bürger Geld dafür, dass er den notwendigen Platz zur Verfügung stellt. Dieses Geld gibt er aus, vielleicht auch in diesem Laden. Die Finanzströme sind in diesem Modell immer gegenläufig.\nZur Allgemeinbildung in Deutschland gehört die Ökonomie. Sie sollte an jeder Schulform unterrichtet werden, auch schon in der Grundschule. Diese DVD möchte Schülern, die bislang noch nichts mit den grundlegendsten Konzepten der Ökonomie zu tun gehabt haben, einen verständlichen und unkomplizierten Einstieg in das Thema ermöglichen. Die kurzen Spots bilden zusammengenommen ein modernes Wirtschaftslexikon, das Lehrern und Ausbildern ihre Arbeit erleichtert. Die Hersteller der DVD haben es sich zum Ziel gesetzt, Schülern dabei zu helfen, die ökonomische Sprache der Gesellschaft in Deutschland besser zu verstehen. Durch die Kurzfilme und die vermittelten Informationen können die jungen Leute bestimmte aktuelle und kommende Lebenssituationen besser meistern. Das 36-seitige Booklet gibt viele Anregungen zur Vertiefung der einzelnen Sequenzen im Unterricht und informiert über das Institut für Ökonomische Bildung.\n20 Grundbegriffe von 'Arbeitsteilung' bis 'Wirtschaftsordnung'\nSo setzt man mit drei Arbeitskräften ein Spielzeug zusammen.\nAuf einem Wunschzettel notiert Sophie ihre Wünsche.\nWird eine Maut eingeführt, gibt es weniger Verkehr und Umweltverschmutzung.\nEin See wird von mehreren Fischern überfischt.\nDie Erfindung 'Geld' wird in Tinas und Harrys Verkaufsshow angepriesen.\nDas Modell 'Homo oeconomicus' wird zur Diskussion gestellt.\nEine Studentin kauft Sommerschuhe in ihrem bevorzugten Schuhgeschäft.\nMehrere Entwicklungen auf den Märkten haben Einfluss auf die Zukunft eines Autokonzerns.\nDer Tagesbeginn in einer WG ist von Knappheit gezeichnet.\nUm eine Beatles-Platte zu finden, besucht ein Mann einen Flohmarkt.\nMARKTWIRTSCHAFT (2:58 min):\nDas Spiel 'Die Siedler von Catan' bietet einen guten Einblick in die Marktwirtschaft.


Blaues Strumpfband - immer noch up to date? - Brautmode, Festoutfits, Beauty & Styling - BRIDESCLUB - weddingstyle Hochzeitsforum\nBlaues Strumpfband - immer noch up to date?\nWorkfloh 22. Juli 2015 um 14:21 #1\nWollte mal nachhorchen, ob Ihr auch das obligatortische blaue Strumpfband anzieht…! Nicht, dass am Ende alle lachen, weil ich mal wieder nicht auf dem Laufenden bin…! Hab gestern eines für 5 Euro im Strumpfgeschäft erstanden!..!\nalso ich hatte eines, es war aus cremefarbener spitze (bzw. ist noch immer ) in dem ein blauen satinband durchgezogen ist. hatte zwar keine strümpfe an, aber das strumpfband habe ich trotzdem getragen du weißt ja was blaues … gehört ja dazu. sonst hät ich blau nirgends unter bekommen\nsonnigside 22. Juli 2015 um 14:21 #3\nHab mir auch ein blaues Strumpfband in meinem Brautladen aufschwätzen lassen. Wollte erst keins, weil ich Angst habe, dass die rutschen oder kneifen, und bei meinem Kleid wäre es nicht so einfach, den mal geschwind wieder zurecht zu rücken. Die Chefin meinte aber, der von Poirier würde keines von beidem. Wehe wenn, der hat nämlich 25 € gekostet.\nmichy2002 22. Juli 2015 um 14:21 #4\nhab meines die ganze zeit nicht gespührt. ist weder gerutscht noch hat es gezwickt\ndas beruhigt mich, eine Freundin erzählte mir nämlich, dass ihrer ständig runtergerutscht sei. Deswegen habe ich mir extra keinen billigen aus dem Internet bestellt. War deiner auch von Poirier?\nJuni_Braut 22. Juli 2015 um 14:21 #6\nIch habe ein creme-farbenes Strumpfband (aus Organza), weil mir die mit blau nicht gefallen haben…\nMein “Blaues” bringe ich in Form von blauen Perlen noch irgendwo anders unter. Entweder ich nähe welche an den BH, oder in die Tasche oder so ähnlich… Hab mir extra ganz kleine hellblaue Perlen in Herzform dafür gekauft\nmichy2002 22. Juli 2015 um 14:21 #7\nnein, meines ist von triumpf aus der brautserie angel curves. hab mir letztes jahr bei triumpf den trägerlosen BH und Höschen gekauft (allerdings nicht für mein brautoutfit - den trägerlosen BH kann ich nur empfehlen, der rutsch keinen millimeter und wo findet man so einen trägerlosen BH schon ) und hab das strumpfband kostenlos dazu bekommen. da ich eines brauchen konnte\nhübsch, dein Oberschenke??\nDie Serie von Triumpf kann ich leider nicht nehmen, brauche einen mehr hautfarbenen BH, weil creme bei meinem Kleid leicht durchschimmert. Am Anfang hat mich das nicht gestört, aber auf den Fotos dann später schon.\nWenn ich das hören, Werkfloh ihr Strumpfband kostet 5 € deiner war sogar umsonst, wird mir ganz schlecht.\nHab gerade das Gefühl, ich schmeiß mit Geld nur so um mich. Aber an dem Tag war mir das halt so egal, weil da war endlich nach 5 Monaten mein Kleid da und die Verkäuferin hätt mir an dem Tag eh alles verkaufen können, so happy war ich (naja, hat sie ja auch fast).\nKamille 22. Juli 2015 um 14:21 #9\ndie Wäsche von Triumph, Angel Curves habe ich mir auch gerade bestellt, in vanille. Das ist aber eigentlich creme. Ich hoffe, es schimmert nicht durch Das werde ich dann ja am Wochenende genau wissen.\nIch finde es so lustig, dass im BH innen “Love” mit Herzchen eingedruckt ist. Gut, dass ich jetzt weiss, dass er auch wirklich bombenfest hält.\nIch hatte zu meiner standesamtlichen Trauung übrigens auch ein Strumpfband mit blauem Schleifchen. Zur Feier dieses Jahre werde ich mir ein blaues Schleifchen in mein Täschchen innen binden. Doppelt hält besser und es noch einmal bei der Hochzeitsfeier dabei zu haben, kann ja nicht schaden.\nKamille 22. Juli 2015 um 14:21 #10\nach da fällt mir noch ein, dass mir alternativ schon mal jemand blauen Nagellack auf den verdeckten Zehen empfohlen hat. Finde ich auch witzig.\nsandra_vienna 22. Juli 2015 um 14:21 #11\nIch habe mein Stumpfband auch umsonst bekommen - ich bin einem Tipp hier aus dem Froum gefolgt und habe auf der Homepage von Lohrengel\nden Fragebogen ausgefüllt - da gibts eines kostenlos als Dankeschön per Post! - Ich hab es schnell fotographiert und stell es gleich mal ins Pixum…\nIch konnte es mir zwar nicht aussuchen, aber offen trage ich es ja eh nicht, also ist es ja relativ egal, oder?\nmichy2002 22. Juli 2015 um 14:21 #12\nDie Serie von Triumpf kann ich leider nicht nehmen, brauche einen mehr hautfarbenen BH, weil creme bei meinem Kleid leicht durchschimmert. (…)\nHab gerade das Gefühl, ich schmeiß mit Geld nur so um mich. (…)\nnein nicht mein oberschenkel, is’ der oberschenkel eines triumph models - die strümpfe fänd ich ätzend hab auch gar keine getragen. wollte ja keinen hitzeschlag im august\nfür mein brautkleid habe ich auch eine corsage direkt im brautladen gekauft. aus hochzarter spitze, sodass da auch nichts durchdrückt oder -schimmert, aber trotzdem einen guten halt gibt. für meine brautdessous habe ich auch eine menge geld ausgegeben.\naber der hammer an kosten waren die curlies von pronovias! da hab i mi im brautladen schon etwas aufgeregt, besser gesagt meine freundin hat das für mich gemacht. i hab ja den mund nimmer mehr zugebracht. dafür hab i dann das höschen zum corsage gratis dazu bekommen na, ja ist preislich nicht ins gewicht gefallen, aber es war ein netter zug würd ich sagen.\nmei, ist doch egal, solange man nicht über seine verhältnisse einkauft und einen kredit für’s outfit aufnehmen muss. wichtiger ist, dass man sich an dem tag perfekt fühlt dazu gehört auch das unten d’runter\nhab mein strumpfband übrigens meinem mann geschenkt, der hat sich sogar darüber gefreut\nalso ich habe mein strumpfband genau vom 1. obergeschoss meines elternhauses bis ins eg getragen.\ndenn unten an der treppe schlackerte es um meine knöchel…\nkeine ahnung, ob es strumpfbänder in verschiedenen breiten gibt\n(an zu dünnen oberschenkeln kann es definitiv NICHT gelegen haben! ), und die mir im brautladen die falsche größe verkauft haben (für nicht wenig geld!), jedenfalls rutschte es.\nhab es dann in meiner handtasche bei mir getragen (was blaues…) - die alternative mit dem blauen zehennagel kannte ich nämlich damals noch nicht…\nich hatt auch ein blaues… nachdem uli kurz vor der hochzeit erwähnte, dass er das ganz toll mit dem strumpfand werfen findet, hab ich noch schnell eins gekauft\nmir ist meìns schon paar mal runter gerutscht, aber war nicht so wild…\nund bei uns war dann echt lustig, als uli zu “leave your hat on” das band mit den zähnen runter holen musste\nKatha80 22. Juli 2015 um 14:21 #15\nIch bekomme eins von meiner Trauzeugin geschenkt. Hatte eigentlich nicht vor gehabt eins zu tragen weil ich auch keine Strümpfe trage aber da sie mir nur etwas blaues schenkt werde ich es tragen …\nAennecken 22. Juli 2015 um 14:21 #16\nIch mag diese Strumpfbänder nicht so besonders und werde auch keines tragen. Ich sticke mir stattdessen eine kleine blaue Blume oder ein Herz von innen in mein Kleid. Diese schöne Idee habe ich natürlich hier aus dem forum !\nWorkfloh 22. Juli 2015 um 14:21 #17\nIch werde mein Strumpfband heute vor dem Anziehen mal in der Wohnung ne Zeit lang tragen. Mal sehen, ob es rutscht…!\nIch bin schon wach, gleich geht´s los…! Im Bauch kribbelt es wie verrückt…!\nLiebe Grüße und drückt mir die Daumen wg. des Wetters!


ZURÜCK ZU DEN GRUNDLAGEN: DIE TICKLER-DATEI - VORGESTELLT\nZurück zu den Grundlagen: Die Tickler-Datei\nEine lange Bereitschaft im Produktivitätsbereich, a tickler-Datei ist a Erinnerung System, das als Ergänzung zu Ihrem regulären Kalender- und Terminplanungssystem fungieren soll . Obwohl es verschiedene Arten von Tickler-Dateien gibt, ist die bekannteste (vor allem dank David Allens Dinge erledigen und Merlin Manns 43 Ordner ) ist das 43-Ordner-System mit 31 nummerierten Tagesordnern und 12 mit den Monaten des Jahres.\nDie Idee ist ganz einfach: Alles, woran Sie an einem zukünftigen Datum erinnert werden müssen, wird in Ihre Tickler-Datei aufgenommen . Jeden Morgen wird der Ordner des Tages herausgezogen und der Inhalt in Ihren Posteingang gelegt, und alles, was Sie Tage, Wochen oder Monate zuvor dort abgelegt haben, ist sofort griffbereit, wenn Sie es brauchen.Werbung\nDas 43-Ordner-Setup ermöglicht es – einfach, sogar – Erinnerungen bis zu einem Jahr im Voraus zu setzen. Jeder nummerierte Ordner steht für einen Tag des Monats. Dahinter sind alle mit den Monaten beschrifteten Ordner angeordnet, mit dem Ordner des nächsten Monats davor. Da heute der 5. September ist, sehen Sie Ordner 5 vorne, gefolgt von 6-31, dann von Oktober bis nächsten September. Wenn ich den Ordner von heute entleere, lege ich ihn hinten in die nummerierten Ordner, sodass 6 stehen bleiben, die morgen herausgezogen werden können.\nAm Ende des Monats wird der Ordner Oktober geöffnet und sein Inhalt in die entsprechenden nummerierten Tage gelegt, und der geleerte Ordner wird am Ende der Monate platziert. Dadurch wird ein fortlaufender Ordnerzyklus erstellt, der jeden Morgen den Ordner mit dem Inhalt des Tages präsentiert.Werbung\nWas in die Ordner kommt, liegt bei Ihnen, aber alles, was datiert ist, ist eindeutig ein guter Kandidat: Rechnungen, Rechnungen, datiertes Material zum Versenden, Konzert- und Showtickets, Reisedokumente und so weiter. Andere Gegenstände, von denen Sie wissen, dass Sie sie an einem bestimmten Tag benötigen, können ebenfalls hinzugefügt werden, z. B. Ihr Reisepass an dem Tag, an dem Sie aus dem Land fliegen, oder Ihr Scheckheft für den Tag der Rechnungszahlung.\nWiederkehrende Ereignisse, an die Sie sich erinnern möchten – wie das Gießen der Pflanzen alle drei Tage – können auf Karteikarten geschrieben werden. Sie leeren Ihren Ordner in Ihren Posteingang, bearbeiten den Posteingang, sehen die Erinnerung, gießen die Pflanzen und legen die Karte in das Datum, das drei Tage später sein wird.Werbung\nEinige Leute verwenden die Tickler-Datei als Auszug aus ihrem Posteingang. Das heißt, wenn sie am Ende des Tages ihren Posteingang nicht leer verarbeitet haben, geht alles in den Ticker von morgen. Ich bin kein großer Befürworter davon, aber ich nehme an, es gibt ihnen eine gewisse psychologische Befriedigung, am Ende des Tages mit einem leeren Posteingang zu gehen.\nDas Schwierigste an der Verwendung einer Tickler-Datei ist eigentlich beginnend um es zu benutzen. Es kann eine Weile dauern, sich anzugewöhnen, Dinge in die Tickler-Datei zu legen und sie dann jeden Tag zu überprüfen, um sie wieder herauszuholen. Möglicherweise müssen Sie sogar das tun, was ich getan habe, als ich zum ersten Mal eine Tickler-Datei verwendet habe: Legen Sie eine Erinnerung für Ihre Erinnerungen fest! Das heißt, ich habe eine Aufgabe zum Überprüfen der Tickler-Datei in Outlook eingefügt und so eingestellt, dass sie jeden Morgen wiederholt wird. Tatsächlich vergaß ich jeden Morgen, bis die Benachrichtigung auftauchte, um mich daran zu erinnern.Werbung\nIrgendwann wird die Verwendung der Tickler-Datei jedoch zur Gewohnheit. Wenn Sie mehr und mehr Dinge hinzufügen, wird es immer wahrscheinlicher, dass Sie es überprüfen, und wenn Sie es mehr und mehr überprüfen, wird es wahrscheinlicher sein, dass Sie Dinge hineinstecken. Die beiden Gewohnheiten verstärken sich gegenseitig, also nach einer Weile erreicht man eine kritische Masse und die Vergesslichkeit ist kein Problem mehr.\nUm dorthin zu kommen, Es hilft wirklich, Ihre Tickler-Datei irgendwo in Sichtweite zu halten (ohne im Weg zu stehen). Desktop-Aktenboxen sind dafür perfekt – in der Regel weniger als 12/30 cm tief, nehmen sie nicht viel Platz ein, sie kommen in einer Vielzahl von attraktiven (und ich gebe zu, nicht so attraktiven) Designs und ihre offene Oberseite bedeutet Es gibt nicht die geringste Hürde, die heutige Datei herauszunehmen.Werbung\nKonsequent verwendet, kann eine Tickler-Datei zu einem wichtigen Teil Ihres Außenbord-Gehirns werden, die Dinge für Sie anzeigt, wenn Sie sie brauchen, und sie aus dem Weg räumen, wenn Sie sie nicht brauchen. In der heutigen All-High-Tech-Welt ist es sogar ein wenig beruhigend: einfach, entschieden Low-Tech und effektiv.\nBonustyp: Das ist ein Tipp, auf den ich gestoßen bin Hier , und es ist so gut, dass ich es mit einbeziehen musste. Das Standard-Setup mit 43 Ordnern gibt Ihnen Datumsangaben, aber nicht die Namen von Tagen, was verwirrend sein kann. Verwenden Sie Heftklammern, die mit den Wochentagen beschriftet und oben auf den vorderen 7 Ordnern befestigt sind, um die Tage zu identifizieren. Wenn Sie jeden Ordner entfernen und nach hinten verschieben, platzieren Sie seinen Clip mit einem Ordnerclip auf dem Ordner nach dem letzten. Brillant!\nWie baue ich mein Selbstwertgefühl auf\nIch gebe keine Zitate auf\nLebenspotential Geistiges Wohlbefinden Fitnesstraining 2 Psychologie Ernährung Und Ernährung