Guide: Vælg den rette printer | Dustin.dk\nGuide: Vælg den rette printer\nDu ved, at du skal bruge en printer - men hvilken? Jo flere krav du har, jo nemmere er det at finde en printer, som passer til dine behov. Det er selvfølgelig lettere sagt end gjort, hvis du ikke ved, hvad de forskellige funktioner betyder, og hvordan de forskellige teknologier adskiller sig fra hinanden. Med denne guide vil vi hjælpe dig med at finde den rette printer til dig eller din organisation.\nI guidens første del gennemgår vi de spørgsmål, du bør stille dig selv, inden du træffer en beslutning. I den anden del giver vi tips og råd baseret på brugertyper. Til sidst gennemgår vi de funktioner og termer, som du kan møde, når du sammenligner forskellige modeller med hinanden.\nDel 1: De grundlæggende spørgsmål\nDel 2: Typer af brugere\nDel 3: Specifikationer og funktioner\nDe grundlæggende spørgsmål\nMan taler ofte om det papirløse kontor, men det forventes alligevel, at din virksomhed skal have adgang til en printer. Ofte til at printe kontrakter, dokumentation og fakturaer. Sådan som dokumenthåndteringen ser ud i dag, kan mange virksomheder tjene på at investere i en printer med flere funktioner, større kapacitet og mulighed for scanning og kopiering af dokumenter.\nPrinter til arbejdsgrupper?\nEn af de første ting, du bør tage stilling til, er, om du skal bruge en printer til arbejdsgrupper eller ej. En printer til arbejdsgrupper er designet til at klare større belastning end almindelige printere og har ofte mere avancerede netværksfunktioner.\nBedre processorer og mere RAM-hukommelse gør printeren til arbejdsgrupper hurtigere end en printer til hjemmebrug, og større mediekapacitet gør, at du ikke ligeså ofte skal fylde på med mere papir. Mulige ulemper med printere til arbejdsgrupper er, at de er dyrere i indkøb, og at de ofte er tunge og optager meget plads.\nEn printer kan koste alt fra et par hundrede til flere hundredtusinde kroner. Det, du betaler for, når du køber en dyrere printer, er først og fremmest hastighed og kvalitet.\nFotografer og andre, der stiller meget høje krav, køber sjældent de allerbilligste printere, og virksomheder med mange medarbejdere kan have brug for en hurtig printer med høj kapacitet. Det er også vigtigt at tage hensyn til printerens driftsomkostninger. Eftersom der ikke er én fælles standard for måling af pris pr. printet side, skal man tage producenternes oplysninger med et gran salt. De fungerer dog fint til at give et fingerpeg. Faktorer, som påvirker printomkostningerne, er antallet af printede billeder og hvor meget farve, der bruges.\nNoget, der er vigtigt at tænke på i forbindelse med nyt indkøb, er altid at se på printmiljøet som helhed for at gøre det så omkostningseffektivt og ensartet som muligt. Ting, som kan øge den totale omkostning, er f.eks. ekstra garantier og eventuelle serviceaftaler.\nTips: Vælg printer af samme mærke\nHvis din virksomhed skal bruge flere printere, er det nemmere, hvis alle er fra samme mærke og allerhelst af samme model, så de kan bruge de samme forbrugsstoffer. For at finde det rette blæk eller toner til din printer, kan du bruge Dustins blæk- og tonerguide.\nI dag er A4-printere det mest almindelige, men mange virksomheder vil gerne kunne printe i det større A3-format. Hvis du sommetider har brug for at printe lidt større, f.eks. marketingmateriale eller store tegninger, kan A3-printeren være det rette valg, eftersom samme printer også kan bruges til A4-papir.\nEn anden mulighed er storformatprinteren. Disse har længe været meget dyre, men i takt med at priserne er faldet, har flere fået øjnene op for dem. Storformatprinteren fungerer på samme måde som en traditionel printer, men printer ofte på papirrulle i stedet for separate papirark. Papirets bredde måles normalt i tommer.\nStorformatprinterne er meget interessante for grafiske designere eller arkitekter, som har brug for at printe store tegninger, og de senere år er de gået fra at være meget specialiserede til mere allround-orienterede. Storformatprinteren kan være en god investering for dem, der vil kunne printe skilte og salgsmateriale.\nMultifunktion eller singlefunktion?\nSkal du kun printe, eller vil du også kunne scanne, faxe og kopiere dokumenter? Printere, som kan mere end én ting, kaldes multifunktionsprintere (MFP). At vælge en multifunktionsprinter i stedet for en singlefunktionsprinter og en separat scanner kan være en god måde at spare både plads og penge på.\nEn anden mulighed er den mobile printer. Mobile printere er som regel kompakte nok til at være i en taske, har indbygget batteri og tilslutter via Bluetooth - perfekt, hvis du skal printe f.eks. en kontrakt ude ved en kunde.\nFarve eller sorthvid?\nSkal du kunne printe i farve, eller kan du nøjes med sorthvid? Et generelt tip er at overveje, hvordan behovet ser ud i fremtiden, og om arbejdspladsen vil blive udvidet. Hvis du køber en sorthvid printer uden kopieringsmulighed, har du ikke bagefter mulighed for at tilføje dette.\nSikkerhedsaspektet er noget, som mange glemmer, når de vælger printer. En af de mest grundlæggende sikkerhedsfunktioner er ”Pull Printing”, som bygger på, at du, på den ene eller den anden måde, skal identificere dig for at hente en udskrift, f.eks. via PIN-kode, ID-brik eller fingeraftryk.\nOrganisationer med større krav til sikkerhed kan se nærmere på HP's Enterprise-modeller. De har sommetider indbyggede funktioner, der beskytter mod angreb og skadelig software.\nBlæk eller laser? Spørgsmålet er blevet stillet igen og igen i årtier, men der er stadig ikke ét svar. Før plejede man at forbinde blækprintere med hjemmebrugere, imens laserprintere var en selvfølge i kontormiljøer - men i takt med at begge teknologier er blevet forbedret og forfinet, er valget ikke længere en selvfølge.\nMan kan generelt sige, at laser er et godt alternativ, hvis du printer større volumener, ofte printer tekstdokumenter og ønsker høj hastighed. Laserprinteren bruger tonerkassetter, som er fyldt med pulver, og som brændes fast på papiret ved print. Store tonere med kapacitet på op til 10.000 sider har før været noget, der har været en fordel ved laserprintere, men der er begyndt at dukke blækprintere op med lignende kapaciteter. Når du læser om laserprintere, vil du formentlig møde begrebet LED-printer. LED-printeren er en videreudvikling af laserprinteren, og den bruger lysdioder i stedet for laser. Teoretisk set muliggør LED-teknologien endnu mere kompakte printere, men i praksis er der ikke meget, der taler for det ene eller det andet.\nHvis du prioriterer at kunne printe med høj billedkvalitet og i farve, kan blækprinteren være det rette valg. En almindelig opfattelse er, at blækprintere er dyrere i drift end laser, og at det tager tid for blækket at tørre, men sådan er det ikke nødvendigvis mere. Blandt printere til hjemmebrug er der f.eks. varianter, der bruger genopfyldelige blækbeholdere, og til kontorbrug har HP printerserien PageWide.\nHvis du først og fremmest printer billeder og har store krav til printkvaliteten, fås der printere, som specialiserer sig i billeder. De kan f.eks. udmærke sig ved at understøtte tykkere specialpapir, printe med blæk i flere farver og have en lavere mindste dråbestørrelse (måles i PL.) En mindre dråbestørrelse betyder, at printeren kan gengive detaljer med endnu større præcision.\nMatrixprinteren er kendt for at være pålidelig og billig i drift og passer derfor godt i receptioner eller kontormiljøer, hvor man løbende har brug for at printe fakturaer og følgesedler i meget store volumener.\nTips: Husk den totale omkostning\nNår du regner på den totale omkostning, skal du ikke stirre dig blind på printerens pris. Andre interessante ting at se på er pris pr. printet side og eventuelle vedligeholdelsesomkostninger. Ofte kan det være værd at bruge et par tusinde kroner ekstra for at få en printer, der er billigere i længden.\nHvor hurtig en printer du har brug for, afhænger af hvor meget og hvor mange, som skal bruge printeren. Hvor hurtigt printeren starter op, og hvor hurtigt den printer, afhænger blandt andet af den teknologi den bruger, hvor meget RAM-hukommelse den har og hvor hurtig processoren er. En langsom printer kan printe cirka 20 sider pr. minut, og de allerhurtigste kan printe det tredobbelte på samme tid. Printhastigheden måles oftest i PPM (sider pr. minut). Et andet mål, som kan være interessant, er den tid, det tager for printeren at producere den første udskrift.\nEt af de vigtigste mål, når det gælder printerens printkvalitet, er opløsning - det vil sige antallet af punkter, det printede billede består af, og hvor tæt punkterne er placeret. Målet, der bruges, er DPI (punkter pr. tomme) og angives både horisontalt og vertikalt. En printer med opløsningen 600 x 600 DPI printer altså 600 x 600 punkter i en kvadrat, hvor hver side er en tomme. Høj DPI er meget vigtigt, hvis du printer store billeder. Almindelige opløsninger er 600 DPI og 1200 DPI.\nFor professionelle brugere kan det også være en god idé at undersøge printerens farveomfang. Andre mål, der påvirker printerens printkvalitet er farvedybde og gråskala, som begge oplyses i bit.\nNår du vælger printer til din virksomhed, er det vigtigt at tage hensyn til hvor mange, der skal bruge printeren. Det er svært at give konkrete råd, eftersom alle virksomheder har sine individuelle behov, men i denne del forsøger vi at give lidt mere generelle tips, som forhåbentlig peger dig i den rigtige retning.\nFor hjemmekontoret eller den mindre virksomhed er det ikke nødvendigt at have en avanceret printer til arbejdsgrupper. Af pladsbesparende årsager kan det være værd at satse på en multifunktionsprinter, som kan scanne, kopiere og printe. Hastighed og mediekapacitet er ofte mindre vigtigt. Det, du skal overveje, er, om du skal have en blækprinter eller en laserprinter. Hvis du primært skal printe tekstdokumenter, kan laser være det bedste valg, men hvis du vil printe mange farvebilleder, kan det være en idé at overveje en blækprinter.\nDen lille arbejdsgruppe (op til 10 brugere)\nI arbejdsgrupper, hvor flere personer bruger printeren, bør du se på mere professionelle printere til kontorbrug. For denne type af brugere plejer printhastigheden ikke at være et problem, eftersom der sjældent er kø til printeren. Det kan derimod være en god idé at satse på en printer med stor mediekapacitet. Af praktiske årsager kan det være en god idé at vælge en multifunktionsprinter, som kan scanne, faxe og kopiere.\nDen mellemstore arbejdsgruppe (10-20 brugere)\nTil den mellemstore arbejdsgruppe kan det være smart at vælge en printer, som kan printe mindst 30-40 sider pr. minut for at undgå kødannelse i printerrummet. Du bør også tage hensyn til, hvor meget som printes hver måned og vælge en printer, som matcher dette behov. Mange producenter kalder dette noget i stil med ”driftscyklus pr. måned” eller lignende. I denne kategori er laserprintere mere almindelige end blækprintere.\nDen store arbejdsgruppe (mere end 20 brugere)\nJo flere brugere der er, jo hurtigere bør printeren være. En passende printhastighed til den større arbejdsgruppe kan være 50-60 sider pr. minut. For virksomheder i denne størrelse kan det også være aktuelt at overveje printerens sikkerhedsfunktioner, f.eks. muligheden for at kræve PIN-kode eller ID-brik for at printe. For nogle virksomheder kan der også være behov for mobile printere, som kan bruges på forretningsrejser og lignende.\nFor større organisationer kan det også være interessant med forskellige typer af efterbehandling. Eksempel på, hvad man kan lave af efterbehandling, er huller, hæftning, brochureindbinding, tapeindbinding og foldning. En del printere har funktioner til efterbehandling, og andre skal udvides med særlige efterbehandlingsenheder.\nTips: Sørg for, at der er en ansvarlig for printermiljøet\nUanset hvilken printer du vælger, bør du sørge for, at der er én person, som har ansvar for printmiljøet og holde dig til én producent for at kunne optimere indkøb af tilbehør.\nI denne del gennemgår vi forskellige funktioner og ofte forekommende termer, så du nemmere kan afgøre, hvilken printer som passer til din virksomhed.\nDuplex er en funktion, som betyder, at printeren kan printe på begge sider af et papir. Man skiller mellem automatisk duplex og manuel duplex, hvor den sidstnævnte betyder, at du selv er nødt til at vende papiret om og sende det igennem printeren igen.\nDPI er en forkortelse af ”dots per inch” og er et mål for printerens opløsning. Jo højere tal, jo flere detaljer kan printeren gengive. Printerens DPI er meget vigtig, hvis du printer store billeder.\nOCR er en forkortelse for ”optical character recognition” og er en teknologi for at scanne analoge dokumenter til digitalt redigerbare og fuldt søgbare dokumenter. Det sker oftest via software, som installeres i computeren, men der er også printere med indbygget OCR-funktion i hardwaren.\nNogle printere kan automatisk udskrive dokumenter, som du sender til den via e-mail.\nDriftscyklus pr. måned\nDriftscyklus pr. måned er et mål, som oplyser anbefalet brug pr. måned for ikke at forårsage unødvendig eller risikofyldt slitage. En laserprinter til kontormiljøer kan klare hundredtusinder af udskrifter, hvor det modsvarende tal for en blækprinter er et par tusinde.\nNår multifunktionsprintere har indbygget scanner, taler man næsten altid om en flatbedscanner. Størrelse og opløsning varierer mellem forskellige modeller.\nMange tilsluttede printere lader dig printe direkte fra din mobiltelefon via skyen. Et eksempel på apps og cloud-tjenester, som gør dette muligt, er HP ePrint, Apple AirPrint, Mopria Print Service og Google Cloud Print.\nMange multifunktionsprintere har indbygget funktion for at sende og modtage fax. Specifikationer, man skal tage hensyn til, er, hvor mange sider faxen kan holde i sin hukommelse, og hvilken hastighed faxens modem har.\nMange printere lader dig printe fra flere forskellige kilder. Her lister vi nogle af de mest almindelige tilslutningsmuligheder.\nUSB – betyder, at du kan tilslutte printeren direkte til en pc via et USB-kabel.\nWiFi – du kan tilslutte printeren trådløst til dit WiFi-netværk.\nWi-Fi Direct – du kan printe via WiFi, selvom du ikke har adgang til et trådløst netværk.\nHukommelseskortlæser – du kan printe direkte fra en USB-pind eller fra et hukommelseskort.\nNFC – du kan printe fra en kompatibel mobiltelefon ved at holde den mod printeren.\nBluetooth – du kan printe fra en Bluetooth-kompatibel enhed.\nLan/Ethernet – printeren har en indgang til et netværkskabel.


Esbit | Køb termokrus, termokander og andet fra Esbit | 417.dk\nNavnet Esbit stammer fra et af virksomhedens allerførste produkter, som var en form for fast brændselsmateriale. Esbit har siden udvidet deres sortiment, og i dag står de for produktion af både outdoor madlavningsgrej samt bestik og forskellige slags termokander, - flasker og -beholdere. Her på siden har vi samlet vores udvalg fra Esbit, som gør det nemmere for dig at nyde vådt og tørt på farten.\nHold dine drikke varme og kolde med Esbit\nNår du befinder dig i naturen eller er på camping, er det skønt at kunne slukke tørsten i en kold drik eller varme dig med en lun kop te eller kaffe, og det kan du gøre med Esbit termokrus. Esbits krus er nemlig lavet med vakuumisolering, der gør, at drikken holder sin oprindelige temperatur. Esbit termokruset er desuden lavet med 100% lækagesikkert låg, så du kan have den liggende i tasken uden at skulle frygte for, at din drik løber ud over al din bagage. Koppen er udformet til at passe i de fleste kopholdere, og du kan derfor også medbringe din drik i bilen og tage den med på job. Derudover har Esbit også lavet deres kopper med non-slip-underlag, som sikrer en god stabilitet, og de er lavet med dobbelt væg, som gør, at de ikke bliver varme at holde om..\nDu kan også nyde godt af de gode egenskaber ved at købe en Esbit termokande, så der er nok til, at hele flokken kan nyde hver deres varme eller kolde drik. Hvis du sørger for at varme termokanden op inden brug, så vil den gennemsnitligt holde temperaturen som følger:\nEfter 6 timer: 85°C.\nEfter 12 timer: 75°C.\nEfter 24 timer: 60°C.\nHer hos 417.dk fører vi også et udvalg af kogegrej, som gør det muligt at lave mad eller koge vand, når du befinder dig i naturen. Tag også gerne et kig på vores udvalg fra Petromax, som har et væld af forskellige produkter til madlavning i det fri. Vil du lave mad og spise som en ægte soldat, så kan vi anbefale dig at se nærmere på vores militære spise- og kogegrej, som er en del af vores omfangsrige overskudslager.\nEsbit har været innovative siden begyndelsen i 1936, og mere end 80 års erfaring fornægter sig ikke. Her får du velgennemtænkte produkter, hvor det simple og funktionelle går op i en højere enhed. Deres motto er Made to survive, og det understreger de høje krav, de har til deres produkter.\nDet er simpliciteten, der er hele essensen af Esbit, og det er det, der gør dem så brugervenlige, og som også har gjort dem yderst populære i hele verden. Køber du et eller flere produkter fra Esbit, så bliver de hurtigt dit foretrukne valg både til hverdag, til sport og til en lang række af forskellige udendørsaktiviteter.\nMangler du vejledning i, at hvad du helt præcist mangler til dit næste eventyr i det fri? Så står vi klar til at dele ud af gode råd og anbefalinger. Send gerne en mail til os på mail@417.dk, så vender vi hurtigst muligt tilbage med et svar.


Aidan John Moffat: I Can Hear Your Heart – diskant.dk\nPladeanmeldelser 22/05/2008 13/05/2009\nEr mennesket muligt på trods af sex?\nSom anmelder giver det anledning til en vis spænding og nervøsitet at møde det totalt ukendte. De følelser gav mødet med I Can Hear Your Heart i dén grad anledning til! Albummet lægger ud med en sætning, hvori der opremses tre forskellige betegnelser for den menneskelige seksualakt. I anden sætning nævnes 7 betegnelser for henholdsvis mandlige og kvindelige kønsorganer. Dette er dog ude af kontekst så lad os begynde med begyndelsen!\nI Can Hear Your Heart er første album i eget navn fra skotske Aidan John Moffat, som tidligere har fungeret som sanger i det hedengangne band Arab Strap. Teknisk set er albummet dog kun en del af et større kunstprojekt, som består af en indledende og en afsluttende novelle, som er at finde henholdsvis i selve albumcoveret og på det medfølgende digitale materiale. Særligt den indledende novelle væver sig på finurlig vis ind i albummets fortælling, således at hele værket tager form af minder og tanker fremkaldt af et kort møde med en gammel flamme. Der kan ikke være megen tvivl, om at albummet er tænkt som et autobiografisk værk. Den medfølgende digitale booklet indledes med dedikationen “To all the girls I’ve ever loved before”, og vi informeres om at “any resemblance to real persons, living or dead, is entirely intentional”. Fokus er på kærlighedens, parforholdets og seksualdriftens skyggesider. Her er mange referencer til meningsløs sex, og den attitude den trives i og selv vedligeholder. På forunderlig vis lykkes det Moffat at tegne et billede af meningstab gennem sex uden nogensinde at prædike for lytteren. På I Can Hear Your Heart får de nøgterne beskrivelser lov at tale for sig selv.\nDet er en udfordring at skulle anmelde I Can Hear Your Heart som et stykke musik. Visse steder anvendes baggrundsmusikken til stor effekt, og mod slutningen af albummet bevæger Moffat sig ud i en intens og minimalistisk udlægning af Bruce Springsteens Hungry Heart. Dog er der grundlæggende set tale om et album af spoken word, og visse steder er den musikalske baggrund helt manglende. Som et stykke musik fungerer albummet ikke, og det er heller ikke hensigten. Anlægger man derimod et bredere perspektiv, træder kvaliteterne hurtigt frem. Moffats kortprosa fungerer udemærket som præcise og udtryksfulde nedslag i kærlighed og lyst. Særligt fungerer albummet dog på grund af Moffats store indlevelse og smertende sårbare vokalfremførelse. Ordene fremføres således, at de grådigt kræver lytterens opmærksomhed. Der er fin overensstemmelse mellem vokal og baggrundsmusik, selvom sidstnævnte i enkelte tilfælde virker en smule påklistret og med fordel kunne være undladt til fordel for en mere nøgen fremførelse.\nAlbummet kulminerer i en ti minutter lang fortælling, hvori Moffats yngre selv drives ud i en fuldstændig personlighedsmæssig opløsning, idet han mister grebet om både sin egen identitet og oplevelsen af intimitet. Mod enden af fortællingen genopdager Moffat dog et glimt af menneskelighed i en enkelt uselvisk handling, og denne varme og humanistiske tone er at finde gennem hele albummet; måske særligt når Moffat halvvejs gennem albummet afbryder historien med et simpelt men rørende digt, hvori han rammende spidder enhver form for diskrimination.\nFørnævnte digt og albummet som helhed kan helt ubesværet karakteriseres som ekstremt sympatisk. Det er svært ikke at komme til at holde af I Can Hear Your Heart, men det er ligeledes svært for alvor at elske udgivelsen; dertil er hverken projektet eller eksekveringen skarp nok. Der er tale om et album, som er indtil flere gennemlytninger værd men forvent ikke at det grundlæggende revolutionerer dit poetiske eller musikalske univers. Som det nævnes i cd-coveret, er det et album, der skal nydes ved særlige lejligheder; helst i sengen med hovedtelefoner og kraftige tømmermænd. Lad mig hertil tilføje at I Can Hear Your Heart er en fabelagtig terapi, når du har brug for at minde dig selv om din egen og omverdenens humanitet.\nAidan John Moffat, Arab Strap\nForrige indlægMercenary: Architect Of Lies\nNæste indlægAnnika Aakjær: Lille Filantrop


Forløbet – Patentskolen\nHer er der svar på en række spørgsmål, der erfaringsmæssigt ofte kommer op under arbejdet med patenter\nVelkommen til Patentskolen!\nHvad skal der til for at opnå patent?\nDe almindeligste fejltagelser\nFordele og ulemper ved patenter\nRåd til patentagent\nHvem er opfinder?\nSøgevejledning til Espacenet\nSøgevejledning til Patent- og Varemærkestyrelsen patentdatabase\nSøgevejledning til WIPO\nSøgevejledning til Public PAIR\nHvordan ser forløbet typisk ud?\nIndlevering af en første patentansøgning starter et ur. Et typisk indleveringsforløb kan beskrives som følger:\nEfter den første indlevering er der 12 måneder til, at indlevere en opdateret ansøgning, f.eks. en international patentansøgning.\n18 måneder efter den første indlevering bliver ansøgningen offentliggjort, medmindre ansøger har valgt at trække den tilbage.\nEndelig er der en frist på 30 måneder fra den oprindelige indlevering til, at videreføre ansøgningen i de lande, man vil have udstedt patent i. På dette tidspunkt vil de største udgifter normalt falde.\nGennemsnitstiden for udstedelsen af f.eks. et europæisk patent er omkring 5 år. Der er dog mulighed for at søge accelereret behandling, og beskyttelse kan i en række lande opnås indenfor en væsentligt kortere tidshorisont, såsom 1 – 2 år.\nPriserne varierer voldsomt, afhængigt af hvor, mange lande man søger patent i, og hvor meget arbejde man selv kan lave. Skal man have hjælp fra en patentagent til at skrive ansøgningen, vil priserne variere fra 25.000 – 150.000 DKK afhængigt af kompleksiteten af ansøgningen. Hertil kommer de officielle udgifter, samt udgifter forbundet med indlevering.\nDer er i begrænset omfang mulighed for at få offentlig støtte.


Flere Danske topresultater på Stars, frem mod 16-7-2019 – 1stpoker.dk\n1stpoker har fundet yderligere en lille håndfuld Danske topresultater frem hos Pokerstars, denne tirsdag 16 juli 2019, og her starter vi ud med Rasmus “RasA86” Agerskov. Rasmus spillede med i $33 Bounty Builder $65.000 garanteret og her landede feltet på 2.641 spillere.\nRasmus “RasA86” Agerskov spillede sig frem til finalebordet, men måtte forlade det igen på tredjepladsen og dette gav $2.509, og yderligere $650 i bounty.\nDanske “thorm1” spillede med i Hot $82, $12.000 garanteret og her fik de samlet 202 spillere og en samlet pulje på $15.150. Danskeren spillede sig frem til en heads-up, men blev henvist til andenpladsen og dette gav $1.836 retur på Pokerstars kontoen.\nDanske “mcmark84” spillede med i Big $27, $7.500 garanteret og her fik de samlet 347 spillere og en pulje på $8.518. Danskeren spillede sig frem til en heads-up, hvor de lavede en deal og her blev det til en økonomisk andenplads der gav $1.171.\nDanske “rikkiziggy” spillede med i $7.50 Bounty Builder med $25.000 garanteret og her endte feltet på 4.639 spillere, og en pulje på $31.034, hvoraf halvdelen gik til bounty. Også her endte det ud med en Dansk andenplads og det gav $945 for placeringen og $654 i bounty.


Innovationsagentuddannelse. Uddannelse i brugerinddragelse og innovation - Syddansk Sundhedsinnovation\nForside > Projekter > Innovationsagentuddannelse 2016 - Uddannelse i brugerinddragelse og innovation\nInnovationsagentuddannelse 2016 - Uddannelse i brugerinddragelse og innovation\nRegion Syddanmark inviterer igen til innovationsagentuddannelse. Medarbejdere i regionen får dermed mulighed for at arbejde struktureret med brugerinddragelse og innovation og udvikle konkrete løsninger på ønsker og behov forankret i den kliniske hverdag\nSundhedsvæsenet ændrer sig med stor hast og stiller nye krav til sundhedsmedarbejdere. Krav til viden om innovation, der tilgodeser reelle behov i en klinisk hverdag i det danske sundhedsvæsen. Syddansk Sundhedsinnovation og Koncern HR Personaleudvikling tilbyder et uddannelsesforløb over seks undervisningsdage, som gør dig i stand til at arbejde struktureret med brugerinddragelse og innovation og udvikle konkrete løsninger.\nUddannelsen strækker sig over seks undervisningsdage med ca. en måneds\nmellemrum og består af workshops, etablering af netværk og mulighed for faglig opsamling med spredning af erfaringer.\nUdgangspunkt i en problemstilling fra den virkelige verden\nInden uddannelsesstart har deltageren sammen med sin leder udvalgt en konkret udfordring eller problemstilling fra praksis, som afdelingen gerne vil løse gennem brugerinddragelse og innovation. Uddannelsen afsluttes med en præsentation af resultater og erfaringer fra eget projekt. Lederen deltager på den første dag, hvor forløbet introduceres og på den sidste dag, hvor resultaterne præsenteres.\nDet forventes, at deltageren i løbet af uddannelsen arbejder med sin egen problemstilling. Ud over de seks undervisningsdage forventes arbejdsindsatsen at svare til minimum fire dage om måneden.\nat deltagerne bliver i stand til at anvende metoder til patient- eller borgerinddragelse og innovation i egen praksis.\nat deltagerne danner netværk, som kan fastholde og styrke arbejdet med patient/borgerinddragelse og innovation fremover.\nCase: Patienterne gøres til eksperter i forløbet efter knæ- og hofteoperation\nCase: Brugerdreven innovation førte til bedre kvalitet for kanylebærere\nCASE: Nye kompetencer og styrket personlighed\nOpgaveark dag 2 - Interviewguide\nOpgaveark dag 2 - Opsamlingsark\nOpgaveark dag 2 - Researchguide\nGuide til fotodagbog\nEvaluering af Innovationsagentuddannelse 2016


Posted on 01.01.2016 01.01.2016 by bryster efter amning svinge klubben\nHendes brystvorter gned hen over mit bryst. Klaus flindt: Hej vi er et modent par , som gerne vil prøve svinger klub, ingen af os har dog. Klub Palæets Slave. Squirt, HD Porn , gorgeous Babe sprøjtning mælk fra hendes bryst Squirt store bryster svinge blive gennemboret og. Teknikken er helt perfekt (vi har haft en 'ammesygeplejerske' til at se efter), der er ingen skader eller Hvis det var mig, ville jeg nok lige svinge forbi lægen.\n: Bryster efter amning svinge klubben\nVOKSEN MASSAGE ORGI-E KONE Andre med testdag d. Jeg var efterhånden ved at acceptere, at det nok ikke blev en hjemmefødsel, da det så ud til at baby nok ikke ville komme indenfor de 14 dage over termin som er reglen for hjemmefødsel. I løbet af et års tid svinder også brystvorterne ind til normal størrelse. Tikvah Bryster efter amning svinge klubben Odense postnummer kort nøgne damer foto siden 75 startede debatter skrevne indlæg Online. Det var ikke noget problem, og det blev lavet på dag 13 over termin - alt var fint! Eran10s Luk Medlem siden 83 startede debatter skrevne indlæg Online.\nTrin datter guld porno rør Producere mere sæd escortgui\nPRIVATE SEX VIDIOS DKPORNO Den svulmende barm forsvinder, når du er færdig med at amme, og mange oplever, at deres bryster er blevet mindre og hænger, fordi det fedtvæv, der før gav fylde, er væk. Ånd ud, træk maven ind, spænd bækkenbunden og løft skulderbladene fra gulvet. Hvad er smerter egentlig, og hvor kommer de fra? Jeg tør dig ikke, er for bange for komplikationer ved en operation også vil jeg gerne kunne amme kommende børn. De følges før, under og efter en operation, som forandrer deres liv og giver dem hørelsen tilbage.\nBryster efter amning svinge klubben -\nDen greb manden og sørgede for der både var sovs og kartofler hver dag Jeg var nemlig een af dem som kun lige nøjagtig producerede nok mælk, der var intet til overs til udpumpning. Kærlighed og kildevand Not anymore Og kan man godt få det tidligt? Albuerne skal pege frem, når du gør det.\n0 thoughts on “Bryster efter amning svinge klubben”


▷ Køb Damixa Reservedele online [Se bedste tilbud]\nEn hel del outlets på nettet tildeler nu til dags diverse billige fragtmuligheder til damixa reservedele. En af de mest almindelige er nu om stunder levering til et afhentningssted, fordi det er ekstremt fleksibelt at kunne hente dine nye varer præcis når det passer dig. Leveringstypen er nemlig temmelig ligetil, og tit derudover den mest letkøbte leveringsmåde.\nDu bør tillige afveje for og imod at få ordren bragt hjem til dig selv eller ud på din arbejdsplads. Muligheden viser sig mange gange en tak mere pebret, men derudover super uproblematisk ift. damixa reservedele online. Den mest billige fragtmetode er utvivlsomt at hente pakken selv, men dette betinges af at du bor lige ved online forhandlerens butikker, for eksempel Bauhaus, Harald Nyborg, Jem og Fix eller Silvan.\nLeveringstiden på damixa reservedele kan være ekstremt aktuel når vi skal bruge din pakke inden for få dage, så med det formål er det særdeles relevant at man studerer det anslåede leveringstidspunkt ved damixa reservedele. Mange byggeforretninger – for eksempel Harald Nyborg, Silvan, Jem og Fix og Bauhaus – annoncerer billig 1 dags levering på deres primære varer online, men vær obs på at det regnes ud fra at ordren lægges før et givent klokkeslæt, sådan at de kan nå at få varen ordnet forud for at medarbejderne får fri.\nEn hel del forhandlere på nettet præsterer portofri levering på damixa reservedele online, men oftest er det under betingelse af at der købes for en bestemt pris. Desuden kunne du beslutte sig for den mest billige leveringsform, hvilket tit vil blive at få leveret din pakke til en pakkeshop.\nEn række byggemarkeder yder klik-og-hent hvor man bestiller billig damixa reservedele på nettet men afhenter i butikken. Eksempelvis Stark, Davidsen, 10-4, Silvan, Jem og Fix, XL-Byg, Bauhaus, Bygma og Harald Nyborg. Byggecentrene frembyder bl.a. klik-og-hent på damixa reservedele i disse områder:\nSkanderborg, Stenløse, Rudersdal, Ishøj, Brønshøj, Ølstykke, Risskov, Fredericia, Skive, Nakskov, Lyngby, København, Varde, Højbjerg, Nørresundby, Virum, Søborg, Herning, Randers, Aarhus, Køge, Grenaa, Taastrup, Ringsted, Viborg, Ikast, Slagelse, Gentofte, Frederikshavn, Hørsholm, Nyborg, Tårnby, Frederiksberg, Herlev, Charlottenlund, Holstebro, Helsingør, Glostrup, Haslev, Albertslund, Thisted, Værløse, Roskilde, Næstved, Hedensted, Dragør, Aalborg, Kolding, Brøndby, Hillerød, Rødovre, Nykøbing Falster, Hobro, Korsør, Holbæk, Jyllinge, Rønne, Greve, Vordingborg, Birkerød, Hedehusene, Vejle, Esbjerg, Frederikssund, Odder, Valby, Tilst, Sønderborg, Solrød Strand, Ballerup, Vallensbæk, Brabrand, Vanløse, Odense, Frederiksværk, Allerød, Kalundborg, Lystrup, Silkeborg, Gladsaxe, Haderslev, Lillerød, Farum, Struer, Nærum, Brønderslev, Hvidovre, Åbyhøj, Hjørring, Middelfart, Svendborg, Horsens, Kokkedal, og Aabenraa, .\nClick-and-collect ift. damixa reservedele er en mulighed i alle regioner af landet: Fyn (Østfyn, Nordfyn, Midtfyn, Sydfyn, Vestfyn), Sjælland (Bornholm, Lolland, Vestsjælland, Nordsjælland, Midtsjælland, Falster, Hovedstaden, Østsjælland, Amager, Sydsjælland) og Jylland (Nordjylland, Østjylland, Sydjylland, Midtjylland, Vestjylland, Syddanmark, Sønderjylland).\nNår man kigger i tallene bliver det markant, at online shoppere ofte søger fx damixa reservedele online og billig damixa reservedele. Vi ser derudover ofte online shoppere kigge efter blandt andet damixa reservedele priser, køb damixa reservedele og damixa reservedele tilbud, plus de velkendte byggecentre som Jem og Fix, XL-Byg, Harald Nyborg, 10-4, Stark, Bygma, Silvan, Davidsen og Bauhaus.\nFå den bedste pris på damixa reservedele\nDet er jo rigtig let for alle og enhver at søge sig frem til tilbud på billige damixa reservedele online hos forskellige netbutikker, og herved har de fleste online varehuse været tvunget til at nedskære prisen på damixa reservedele voldsomt, og derudover garantere fragt uden beregning.\nMen det kan alligevel vise sig lønnende at efterprøve et par e-handler efter billige priser på damixa reservedele online forud for at du gennemfører din handel, sådan at man er sikker på at indhente den billigste pris. Se ikke bare hos de kendte byggekæder som Bauhaus, 10-4, Stark, XL-Byg, Harald Nyborg, Silvan, Davidsen og Bygma.\nMan må alligevel være klar over, at i tilfælde af at en online virksomhed forhandler billige damixa reservedele online på tilbud til en pris der virker helt fantastisk overkommelig, burde det mange gange være en indikator for en snydagtig internet webshop. Køb med kort er imidlertid omfattet af en orden, som skærmer folk imod svindlende online varehuse.\nGenerelt foreslår vi køb med betalingskort eller mobilbetaling. Alternativt burde du vælge en afbetalingsløsning fra eksempelvis ViaBill, for så vidt du agter at afdrage betalingen af damixa reservedele af flere omgange. Det tilbydes normalt i nichefokuserede webshops, men dog sjældent de udbredte byggemarkeder som eksempelvis Jem og Fix, 10-4, Bauhaus, Silvan, Harald Nyborg, XL-Byg, Stark og Davidsen.\nVed indkig i tallene fremstår det tydeligt, at internet shoppere jævnligt søger efter fx damixa reservedele tilbud og billig damixa reservedele. Foruden dette ser vi som regel folk lede efter bl.a. køb damixa reservedele, damixa reservedele priser samt damixa reservedele online.\nTrustpilot forærer dig rigtig belejlige chancer for at se nærmere på en række øvrige forbrugeres betragtninger og derved er det fornuftigt, at du sonderer online shoppens anmeldelser før du handler billige damixa reservedele online.\nFacebook frembringer ligeledes flere fordelagtige genveje til at få en idé om webbutikkens troværdighed. Foruden det er der en række online webshops som tilbyder kunderne at registrere en kritik af ordreforløbet, hvilket ydermere må tages i brug til at tage stilling til hvor tilfredse kunderne er.\nInden folk køber billige damixa reservedele online i en internet forhandler behøver de faktisk løbe igennem forhandlerens betingelser, men det er for det meste ikke særlig morsomt, i særdeleshed med de velkendte byggemarkeder som Bygma, 10-4, Davidsen, Bauhaus, XL-Byg, Jem og Fix, Silvan, Harald Nyborg og Stark.\nEt nemt alternativ kunne måske være at granske om e-shoppen er medlem af e-mærket, eftersom det typisk er en angivelse af at online butikken opererer i overensstemmelse med de opstillede regler, samt at online webshoppen lejlighedsvis undersøges af jurister som er indført i de gældende love.\nDesuden får du anledning til at få assistance, ifald du oplever problemstillinger som følge af din bestilling af damixa reservedele. Ydermere er det at foretrække at man er på vagt for de mest betydningsfulde vilkår der kan have indflydelse på bestillingen af damixa reservedele online, for eksempel hvilken returrettighed forretningen bruger.\nPå grund af dette er det i øvrigt vigtigt, at man når som helst opbevarer sin kvittering på e-mail, således man en anden gang kan bekræfte sin bestilling af damixa reservedele, hvad end man har købt hos Bauhaus, Jem og Fix, Silvan, Stark, 10-4, Davidsen, Harald Nyborg, Bygma eller XL-Byg.


Semesterhus - San Pancrazio, Italien | dansommer\nHem » Italien » Toscana » Lucca Med Omgivning » ITL395\nSemesterhus - San Pancrazio, Italien\nDette skønne tofamilieshus ligger på landet langs den gamle Via Francigena i landsbyen San Pancrazio di Lucca (i provinsen Lucca). Dette område er kendt for sine store villaer. Fra huset og grunden kan I nyde en smuk udsigt over de omkringliggende bakker og skove. Ejendommen har omkring 100 m² naturligt land (indhegnet) med have og eng med træer, der støder op til ejerens have. Ejendommen er udstyret til udendørs spisning med bord, stole, parasol, grill og liggestole. Sammen med ejeren har I adgang til et rum med ovn, tekøkken, satellit-tv og toilet. Lejligheden er udstyret med spillekonsol, pengeskab og alarmsystem. Den ligger ca. 8 km fra Lucca, 33 km fra Pisa, 37 km fra Viareggio, 40 km fra Pietrasanta, 74 km fra Firenze og 122 km fra den smukke Cinque Terre. Services: 0,5 km supermarkeder, 1 km restaurant, 1,5 km butikker af alle slags og tennisbane, 3 km ridning, 10 km offentlig swimmingpool, 22 km kurbade, 38 km frie strande og badestrand (Lido di Camaiore i Versilia), 40 km golfbane. Parkering til to biler foran huset. Fiskeri muligt i den nærliggende flod Serchio (1 km). Det lille opbevaringsrum i haven er ikke tilgængeligt. Ejeren bor i den anden del af huset.


Hver anden kvinde er nu overvægtig – Ekstra Bladet\n30. sep. 2015 kl. 16:58\nHver anden kvinde er nu overvægtig\nDanske kvinder har i gennemsnit taget 1,4 kilo ekstra på fra 2005 til 2013. Det viser helt nye tal, som DTU Fødevareinstituttet har analyseret for Miljø- og Fødevareministeriet, skriver Søndagsavisen.\nAndelen af overvægtige kvinder er steget på få år. (Foto: Thomas Borberg, Polfoto)\nDermed er andelen af overvægtige kvinder steget fra 39 procent til 44 procent på får år, så næsten halvdelen af kvinderne nu er enten let eller svært overvægtige.\nDet bekymrer forskeren bag undersøgelsen.\n”Omkostningerne er, at flere vil få alvorlige sygdomme som type 2-diabetes, hjerte-kar-sygdomme og visse kræftformer relateret til overvægt,” siger seniorrådgiver på DTU Jeppe Matthiessen til Søndagsavisen.\nFie blev mobbet med sin vægt: Nu har den værste mobber inviteret hende ud\nTil gengæld er mændenes udvikling stagneret og ligger stadig på lidt over halvdelen, og kvinderne haler dermed ind på mændene. Andelen af svært overvægtige kvinder er også steget fra 13-15 procent.\nDet skyldes både, at kvinder ifølge undersøgelsen har mere stillesiddende arbejde end tidligere og spiser mere fedt.\nOver den periode, som forskerne har undersøgt, har vi øget den såkaldte energitæthed i kosten med syv procent. Det betyder, at vi indtager flere kalorier.\nDen nye fødevareminister, Eva Kjer Hansen (V), mener ifølge avisen, at oplysning fra myndighedernes side er en del af løsningen:\n”Jeg tror ikke på, at de løftede pegefingre og forbud og restriktioner er vejen frem. Jeg tror i langt højere grad, vi skal oplyse og målrette kommunikationen til de grupper, der har svært ved det.”\nVildt vægttab: Alison har smidt halvdelen af sin kropsvægt


Mulighed for ekstra vagter!? - Candmed debat - Studmed.dk - Uafhængigt netværk for den danske lægestand\nMulighed for ekstra vagter!?\nmefisto 2007-04-05 17:26:57 UTC #1\nHejsa jeg er i turnus på sjælland.\nJeg er i min kirurgiske del på uroligisk afd. Er egentlig ked af specialet da jeg hellere ville have lært ortopædkirurgi.\nHvor ville jeg kunne få ekstra vagter i weekender på en ortopædkirurgisk afd??\nI det hele taget (ligegyldigt med specialet) hvor er det muligt at tage ekstra vagter i weekender hvis man ønsker at lære noget ekstra?? Har hørt det skulle være muligt på psyk afdelinger - men hvor??\nSidste spørgsmål: Er det muligt at køre lægevagter når jeg har overstået min turnus!?\nTusinde tak for hjælpen, kollegaer!\nSkovsen 2007-04-06 15:41:40 UTC #2\nHvad med at prøve at snakke med klinikchefen på ortopædkirurgisk afdeling der, hvor du er i turnus??\nSimons 2007-04-07 11:32:31 UTC #3\nJeg snakkede med en af mine venner, som er introlæge på Rigshospitalet. Han vil gerne overarbejde og også gerne på andre afdelinger. Han har dog fået at vide, at det ikke kan lade sig gøre, fordi hospitalets økonomer har regnet ud at det er for dyrt, at give ham overarbejdsbetaling. Baggrunden er, at selvom du tager ekstravagter på en anden afdeling end der, hvor du er, så skal du have den overenskomstbestemte overarbejdsbetaling. Det bliver selvsagt superdyrt for afdelingerne. Derfor er det billigere for dem, at ansætte en lægevikar.\nJeg synes, det er lidt ærgeligt, når læger gerne vil arbejde meget og ikke kan få lov til det. Men omvendt kan jeg sagtens se logikken i det fra Hospitalsledelsen, når de overvejer økonomien.\nJeg ved dog at tilfældet ikke gælder alle steder. Jeg har et andet eksempel fra Odense, hvor det ikke var noget problem at overarbejde.\nOg jeg kan da forestille mig, at hvis du tager langt nok væk til provinsen, kan du får lov at arbejde alt hvad du vil.\nMartinello 2007-04-07 13:14:05 UTC #4\nDette lukrative job er forbeholdt speciallæger i almen medicin (=praktiserende læger) samt læger under uddannelse hertil.\nDet nemmeste er typisk, at man bevarer kontakten til afdelinger, hvor man tidligere har været ansat og så tager nogle ekstravagter der. Jo længere væk du kommer fra Rådhuspladsen, jo bedre er mulighederne. Der bliver en gang i mellem udbudt nogle løse vagter på http://www.jobdoktor.dk\nDr_Lechter 2007-04-07 15:22:30 UTC #5\nSom turnuslæge er man formelt set ikke færdiguddannet da man arbejder under supervision.\nKan man bare tage vagter uden videre eller er det vikariater I snakker om ?\nfrold 2007-04-07 15:40:48 UTC #6\nHvor har du den ide fra?\nMan er da læge og kan udskrive de recepter du nu en gang vil…\nDr_Lechter 2007-04-07 15:53:36 UTC #7\nDet kan være jeg har misforstået det.\nMener bare ikke at man må arbejde selvstændigt.\nDr_Lechter 2007-04-07 15:57:08 UTC #8\n§ 1. For at opnå tilladelse til selvstændigt virke som læge skal en læge have gennemgået en praktisk klinisk uddannelse på 18 måneder (turnusuddannelse). Uddannelsen skal omfatte:\na.\t6 måneders ansættelse som reservelæge på intern medicinsk sygehusafdeling.\nb.\t6 måneders ansættelse som reservelæge på kirurgisk sygehusafdeling.\nc.\t6 måneders ansættelse som reservelæge enten hos alment praktiserende læge for den offentlige sygesikring eller på klinisk sygehusafdeling.\nfrold 2007-04-07 16:19:11 UTC #9\n[quote=“Dr. Lechter”:28hsicek]§ 1. For at opnå tilladelse til selvstændigt virke som læge skal en læge have gennemgået en praktisk klinisk uddannelse på 18 måneder (turnusuddannelse). Uddannelsen skal omfatte:\nDet at arbejde selvstændigt (uden supervision) og retten til selvstændigt virke er ikke det samme!\nSelvstændig virke er retten til at have egen virksomhed, at slå sig ned som praktiserende læge…\nI gamle dage var turnus nok til at blive almen praktiserende læge, men idag er det jo også en speciallægeuddannelse.\nRetten til selvstændig virke har ingen praktisk betydning idag - mig bekendt…\nRasmus_Pinnerup 2007-04-07 17:36:38 UTC #10\n[quote=“Dr. Lechter”:2xn0arm7]§ 1. For at opnå tilladelse til selvstændigt virke som læge skal en læge have gennemgået en praktisk klinisk uddannelse på 18 måneder (turnusuddannelse). Uddannelsen skal omfatte:\nBare lige for at få juraen på plads - ovenfor citerede bekendelse er fra 1976 og er muligvis gældende på Færøerne (derfor http://www.logir.fo), men herhjemme er den blevet erstattet af nyere lovgivning, idet lægers forhold p.t. reguleres primært af følgende to dokumenter:\nLOV nr 451 af 22/05/2006 - Lov om autorisation af sundhedspersoner og om sundhedsfaglig virksomhed (den nymodens erstatning for Lægeloven)\nBEK nr 1727 af 21/12/2006 - Bekendtgørelse om uddannelse til selvstændigt virke som læge\nBegge disse dokumenter trådte i kraft 1. januar 2007.\nI  hedder det:\n[quote=“LOV nr 451 af 22/05/2006”:2xn0arm7][align=center]Selvstændigt virke som læge[/align]\n§ 31. Indenrigs- og sundhedsministeren fastsætter efter forhandling med ministeren for videnskab, teknologi og udvikling nærmere regler for den turnusuddannelse, der gives til autoriserede læger, for at disse kan opnå tilladelse til selvstændigt virke som læge, jf. § 29. Turnusuddannelsen skal foregå under ansættelse og have en varighed på 12-18 måneder.\nStk. 2. Såfremt det er nødvendigt for at skaffe læger adgang til den i stk. 1 nævnte turnusuddannelse kort efter aflagt eksamen, kan indenrigs- og sundhedsministeren pålægge regionernes sygehuse og private sygehuse, som modtager offentlig støtte, eller på hvilke patienter indlægges for offentlig regning, at modtage læger i forhold til deres behov for lægeuddannet personale.\nStk. 3. Nærmere regler om de i stk. 2 nævnte pålæg fastsættes af indenrigs- og sundhedsministeren efter forhandling med regionerne i forening, og således at der ikke pålægges noget sygehus m.v. pligt til at modtage et større antal læger end gennemsnittet af det antal, som i de sidste 3 år har haft tilsvarende virksomhed på sygehuset m.v., medmindre forholdene forandres.\nStk. 4. I tilfælde, hvor læger ikke inden for et rimeligt tidsrum efter eksamen kan få adgang til turnusuddannelse, bemyndiges indenrigs- og sundhedsministeren til at dispensere fra de i medfør af stk. 1 fastsatte regler. [/quote]\nOg i  hedder det:\n[quote=“BEK nr 1727 af 21/12/2006”:2xn0arm7] § 1. For at opnå tilladelse til selvstændigt virke som læge, skal en læge have gennemgået et klinisk uddannelsesforløb på 18 måneder (turnusuddannelse). Uddannelsen skal omfatte:\n12 måneders ansættelse på et sygehus fordelt på 2 eller 3 afdelinger.\n6 måneders ansættelse som praksisreservelæge hos en alment praktiserende læge, der er godkendt som praksistutor.\nmgybel 2007-04-07 17:41:40 UTC #11\n… ikke udover 2.917,25 kroner mere i lønposen om måneden - og så er det så vidt jeg ved et krav for at kunne arbejde i eksempelvis Norge og Sverige som vikar, i hvert fald for vikarbureauerne…\nfrold 2007-04-07 17:49:52 UTC #12\n… ikke udover 2.917,25 kroner mere i lønposen om måneden [/quote]\nDet tillæg får alle 2 år efter kandidateksamen, hvad enten man har gennemgået turnus eller ej… Således påbgyndes en ph.d eller er der orlov af anden årsag vil man 2 år fra kandidateksamen modtage nævnte tillæg, man dog opnår ret til efter endt turnus - for de fleste svarende til 1,5 år\nog så er det så vidt jeg ved et krav for at kunne arbejde i eksempelvis Norge og Sverige som vikar, i hvert fald for vikarbureauerne…\nMen det er relateret til…\nStk. 2. En læge, som ikke har opnået den i stk. 1 nævnte tilladelse, eller hvor denne er bortfaldet, jf. § 14, kan virke i underordnet stilling på sygehus eller som amanuensis hos eller midlertidig stedfortræder for en alment praktiserende læge. [/quote]\nI det fleste godt betalte stillinger arbejder man jo ikke som stedfortræder - der ER man den praktiserende læge. Såvel i DK, som i NO kræves altså endt turnus med ret til selvstændigt virke…\nDu kan nok finde stillinger, hvor det ikke kræves…\nBuffysboy 2007-04-07 18:56:50 UTC #13\nMan må vel godt arbejde ulønnet på hospitalerne. Du kan evt. tilbyde det hvis de giver dig afslag, det vil være alle for dumt ikke at tage dit tilbud.\nfrold 2007-04-07 19:08:25 UTC #14\nHvis du ikke er ansat er du heller ikke dækket af en forsikring…\nBuffysboy 2007-04-08 08:25:30 UTC #15\nOk, så forlang en månedsløn på 1 kr.\nfrold 2007-04-08 08:29:53 UTC #16\nTror du fagforeningen acceptere at du underbyder dine kollegaer?\nBuffysboy - hele din tanke er obskur…\nSimons 2007-04-08 13:28:53 UTC #17\nDet er jo så et spørgsmål, om den gode mefisto virkelig vil tage ekstra vagter bare for læringens skyld eller om det i højere grad drejer sig om den fede overarbejdshyre…\nSimons 2007-04-08 13:30:31 UTC #18\n[quote]Tror du fagforeningen acceptere at du underbyder dine kollegaer?\nBuffysboy - hele din tanke er obskur…[/quote]\nDet er et andet navn for det: “Skruebrækkeri”.\nMartinello 2007-04-08 13:33:16 UTC #19\nhvis du vil lære fra specialet, så er det mest optimale, at du på dine fridage går med i skadestuen/ambulatorierne etc. Der lærer du givetvis mere og kan blive superviseret i din gerning.\nBuffysboy 2007-04-10 18:32:03 UTC #20\n[quote=“Buffysboy”:25f43kb9]Ok, så forlang en månedsløn på 1 kr.\nHvordan kan en overlæge blive truet af en “intern” som ikke har den helt store kliniske kompetence. Jeg synes at det er ærgerligt at der ikke en mulighed til dem der gerne vil gøre et stort indsats på et bestemt område.\nHvis med “går med” referrer du til observership så er læringsforhold langt fra optimal især hvad angår kirurgi, du skal simpelthen have hand-on experience. Et lignende eksempel er, at du vil aldrig komme til at finde ud at eller blive god til at køre bil bare ved at observere en bilist i at køre en bil, det samme gælder for kirurgi.


Bobler/Bubbles: Luft fuld af lus\nMariehønerne dukker frem fra deres sprækker i vintræet i det tidlige forår. Loisy-en-Brie, vinter 2011.\nÅhr, lød det fra Alain forleden aften.\nVi sad over vores aftensmad i gården, og luften til højre og til venstre såvel som for oven og for neden var levende. Svirrendes fuld af nærmest usynligt små fluer, pucerons, også kendt som bladlus. Dem bryder vi os ikke om.\nDe suger, og de vil blandt andet gerne stikke snablen i druerne for at sutte saften derinde ud. Det kan vi slet ikke lide. Det er jo nemlig den, der gerne skal ende som champagne.\nSygdom trænger ind gennem hul\nHvis lusene i stedet får lejlighed til at suge løs, er der væsentligt større risiko for, at druerne i stedet må overgive sig til en af de svampesygomme, der er almindelige her: Gråskimmel, meldug og falsk meldug, som udvikler sig af sporer, der er til stede i denne tid, og som kan få adgang gennem de minimale huller, som bladlusene kan bore. Hvis de altså får lov.\nVi kæmper alle imod. Sprøjter hver gang det har regnet. Om det så er økologernes Bordeaux-væske eller de konventionelle sprøjteprogrammer, som vi selv følger. Beskyttelsen skal på. Traktorerne kryber afsted overalt i et sådant antal, at jeg beregner en forsinkelse på 20-25 procent på mine daglige to-tre køreture.\nBehandlingerne skal være præcise. Ikke to dage efter regnen, men med det samme.\nForskellen oplevede vi selv i foråret, hvor nogle orme forlod deres gange under vinstokkene for at holde ædegilde på vores knopper. Det var et mildt sagt nedslående syn, og det er stadig svært at vurdere, hvor mange druer det egentlig har kostet.\nDer hænger aldrig imponerende mange klaser i denne vingård - den øvre Pinot Meunier i Loisy-en-Brie - måske er ormene ligefrem vant til at æde løs? Vi har blot aldrig set det før.\n2010 var svampens fest\nSidste år var jo svampens fest, og jeg tror såmænd ikke, at der bliver sprøjtet mere i år af den grund. Ingen har jo nogen interesse i det. Endda folk, der ikke interesserer sig for et grønnere miljø, forstår, at det koster mere uden at give nogen fordel.\nUdviklingen følges af teknikere fra CIVC men også fra store champagnehuse. Vi modtager skemaer fra adskillige hver uge, der beskriver udviklingen.\nSprøjteprogrammerne er udviklet på basis af den slags målinger. Det afgørende er altså at sprøjte præcist - for eksempel ikke når det blæser - og på det rigtige tidspunkt. Det sidste er værre, hvis man skal passe mange hektar, hvilket en maskinstation jo typisk gør. Vi konterede forårets ormefest på netop dén konto, men kunne dog konstatere, at fætteren, der sprøjter selv, havde lagt knopper til en endnu større fest. Græs i rækkerne gør problemet værre.\nLusens naturlige fjende\nHvad bladlusene angår, er det jo ren barnelærdom, at mariehøns elsker bladlus, og mariehøner er der en hel del af i vingårdene. Meget ofte er disse små rødskjoldede biller de første insekter, jeg får øje på i skellet mellem vinter og tidligt forår.\nJeg har dog ikke hørt dem omtalt som biologisk kampmiddel, så måske er det ikke helt så enkelt med de bladlus.\nJa, der er mange fjender, der lurer...du skal vide at jeg læser med med stor interesse, men kommenterer ikke så meget. Har lige mistet min søn (35 blev han), så det tager også lidt af energien. Jeg har ...nej, min vin i drivhuset har fået skjoldlus - øv, og det er vist for mange til, at det kan betale sig med rov---et eller andet. Jeg piller dem af, når jeg er derude.\nJeg har endda en nabo her i landsbyen, hvis søn døde i en spritulykke (en anden havde drukket) for 10 år siden, og jeg plejer at give hende blomster omkring det tidspunkt. Mest for at sige, at jeg tænker på hende på hendes livs værste dag.\nDerfor ved jeg godt, at børn nogen gange kan dø før deres forældre.


Gå tur | Anna Skyggebjerg (E-bog, ePub)\nEn helt usædvanlig bog om sårbarhed og kærlighed, om liv og død. Fyldt med helt almindelige menneskers breve til Anna Skyggebjerg, som svarer med kløgt, humor og charme.Kærlig hilsen Anna er en utraditionel brevkassebog, hvor Anna Skyggebjerg - forfatter til bl.a. succesen Introvert - svarer på breve fra helt almindelige mennesker om de tanker,..\nEn helt usædvanlig bog om sårbarhed og kærlighed, om liv og død. Fyldt med almindelige menneskers breve til Anna Skyggebjerg, som svarer med kløgt, humor og charme. Kærlig hilsen Anna er en utraditionel brevkassebog, hvor Anna Skyggebjerg - forfatter til bl.a. succesen Introvert - svarer på breve fra helt almindelige mennesker om de tanker, der..


Information - Bremen Teater\nBremen Teater hed oprindeligt Merkur Teatret og fungerede som sengekantsbiograf for det pænere københavnske borgerskab. Teatret var, ligesom resten af bygningen i Nyropsgade i hjertet af København, ejet af Simon Spies. Teatret er bibeholdt som da Spies ejede det, kun foyeren er nyrenoveret. Det betyder, at teatersalen har fået lov til at bevare sin patina og står, som da Spies åbnede scenen.\nOpsætningen fra salens tid som biograf gør, at udsynet fra alle sæder er perfekt, hvilket er med til at give publikum en oplevelse ud over det sædvanlige. Foyeren er for nyligt blevet renoveret med fokus på at skabe et rum, der kan favne lige så bredt som salen, med særligt henblik på at imødekomme arrangementer, der søger et mindre publikum.\nDet er muligt at købe gavekort til Bremen Teater i specialdesign og valgfri værdi hos Ticketmaster. Der er ingen billetgebyrer på et gavekort, men et forsendelsesgebyr på 25 kr. Køb gavekortet via følgende link:\nGavekortet kan kun benyttes til arrangementer, der sælges via Ticketmaster. En aktuel liste over arrangementer i Bremen Teater, der er i salg hos Ticketmaster kan findes her.\nTelefon – 30324090 (telefontid tirsdag til torsdag mellem kl. 10 – 13)\nE-Mail – info@brementeater.dk\nDirektør – Jesper Majdall\nTeaterleder – Søren Hvidt\nBaransvarlig – Magnus Pedersen\nProduktionsansvarlig – Rune Jørgensen\nPersonaleansvarlig – Luna Andersen\nKommunikationsansvarlig – Sune Pape\nPublikum bedes komme i god tid, senest 30 minutter før show-start.\nArrangementer på Bremen Teater har en anbefalet aldersgrænse på 8 år; med mindre andet er påført på det enkelte arrangement.\nBaren og foyeren åbner en time før show-start, med mindre andet er annonceret i forbindelse med billetten.\nJakker og tasker skal opbevares i garderoben. Det koster 25 kr. Større tasker og rygsækker må ikke medtages i foyer og sal. Vi tager intet ansvar for løse genstande.\nVedrørende glemte sager kan der rettes henvendelse til lostandfound@brementeater.dk.\nØl- og drinksbilletter\nHvis I er en stor gruppe, der er afsted sammen, er det muligt at købe øl-, sodavands- og drinksbilletter på forhånd. For nærmere information, kontakt heine@brementeater.dk.\nDet er ikke tilladt at medbringe mad- og drikkevarer på Bremen Teater.\nTil hvert show er der 4 handicappladser placeret bagerst i salen, og der er adgang til teatersalen fra gadeplan via to mindre ramper. Der er installeret lift (maksimum 225 kilo) fra entréen og ned i foyeren, hvor der er adgang til bar samt handicaptoilet. Ved brug af lift til foyeren må der dog påregnes transporttid, da liften er af ældre dato. Vi har i den forbindelse et samarbejde med vores nabo, Q8, i forbindelse med toiletforhold i gadeplan.\nFor at købe billet til handicapplads skal man tage direkte telefonisk kontakt til billetudbyder (fx Ticketmaster, Tikko, Billetlugen), som kan findes via billetlinket til det pågældende arrangement. Man er velkommen til tage ledsager med, men denne skal have et gyldig ledsagerkort.\nQ-Park Vesterport ligger 50 meter fra Bremen Teater og er et af Københavns største parkeringshuse.\nRygning er ikke tilladt på Bremen Teater, både almindelige cigaretter og e-cigaretter.\nJob og praktikstillinger\nBremen Teater og Natbar søger personale!\nVi søger nyt blod til vores i forvejen seje og passionerede team bag baren, garderoben og entreen på Bremen Teater & Natbar.\nDer er tale om deltidsstillinger, som inkluderer både dags- og aftenvagter samt nattevagter fredag/lørdag fra november.\nDine primære funktioner vil være at betjene vores kunder i baren, entreen og garderoben samt diverse ad hoc opgaver.\nVi vil elske, hvis du har generel interesse i kultur – og ikke mindst en interesse i de typer shows som vi præsenterer.\nVi forventer, at du ikke er bange for at tage fat, er fleksibel, mødestabil og løsningsorienteret, samt at du trives i et miljø, hvor der til tider er fart over feltet, da jobbet byder på mange forskellige opgaver.\nStillingen er deltid, og du byder selv på vagter måned for måned. Derfor vil dine ugentlig timer variere.\nDet forventes, at du er indstillet på at arbejde minimum tre nattevagter på fredage og/eller lørdage pr. måned.\nErfaring er ikke et must – den rigtige indstilling og det rette match vægter højest.\nDu bedes sende din ansøgning til luna@brementeater.dk\nYderligere informationer om stillingerne kan fås ved at kontakte os på ovennævnte mail.


Vi skal have en debat for at overleve | Netavisen Pio\nVi skal have en debat for at overleve\nHvis vælgerne ikke skal være i tvivl om, hvor Socialdemokraterne står, så skal vi have en bred og åben debat. Sådan sagde tidligere minister og politisk ordfører, Kjeld Olesen, i en debat med Peter Hummelgaard.\n10. december 2013 - 16:57\n”For mig at se, så er partiet nu lige så topstyret, som det var, dengang jeg kom med under H.C. Hansen.”\nSådan sagde tidligere, socialdemokratisk minister og politisk ordfører, Kjeld Olesen, da Socialdemokraterne i Sundbyøster i går inviterede til fyraftensdebat om partiets fortid, nutid og fremtid.\nFor det ser ikke nemt ud, hvis man kaster et blik på meningsmålingerne. Socialdemokraterne ligger stadig under valgresultatet fra 2011, og målet med debatten i går var at tage ved lære af historien. Ikke for nostalgiens skyld, men for at indstille det ideologiske pejlemærke. Og ifølge Pios egen chefredaktør og folketingskandidat Peter Hummelgaard, som også deltog i debatten, er tiden til det:\n”Krisen gør, at vi lige nu ligger i et grundlæggende politisk slagsmål om, hvad det er for et samfund, vi vil have i fremtiden. Og i min optik ligger vinderstrategien i en modernisering af velfærdsstaten, hvor man fortsat omfordeler goderne og dermed fortsat skaber lighed og solidaritet i samfundet.”\nVi har brug for djævlens advokat\nGodt og vel 20 mennesker deltog i debatten. Men på trods af de hyggelige rammer med varm gløgg og æbleskiver, så var det svært for de fremmødte ikke at lege djævlens advokat: Kan vi overhovedet få solidariteten igen i det moderne samfund, som I siger? Har vi ikke nået målet, når vi nu forsvarer vores politik med ord som nødvendighed? Og er det ikke umuligt at sammenligne datidens socialdemokratiske politik med det, der foregår nu?\nSpørgsmålene bragte dog ikke debattørerne ud af fatning. Nej, Kjeld Olesen var ligefrem glad for, at nogle ville lege djævlens advokat:\n”Jeg savner, at vi har en ordentlig debat i det her parti. Vi har et medlemsblad, ja, ja, med information oppefra og ned. Det er det. Men vi skal debattere og stille de her spørgsmål, så ingen er i tvivl om, hvad Socialdemokraterne står for.”\nVi skal inddæmme DF\nDet betyder også, at partiets sprogbrug skal ændres. Både Kjeld Olesen og Peter Hummelgaard var fuldstændig enige om, at partiets største modstander i dag er Dansk Folkeparti. Ikke Venstre, ikke Enhedslisten. Dansk Folkeparti:\n”Kristian Thulesen Dahl ligner jo enhver svigermors drøm. Men hverken ham eller hans parti er til for de svageste. Det så vi med dagpengereformen og afskaffelsen af efterlønnen, men de taler i et sprog, som man kender og forstår ude på arbejdspladserne. Og det sprog taler vi ikke mere.”\nFlere af tilhørerne nikkede. Det billede kendte de sig fra deres egne arbejdspladser. Men hvad gør vi så? Peter Hummelgaard sluttede debatten af med et eksempel fra Hvidovre Kommune, hvor man har sikret et rødt flertal ved at tage Dansk Folkeparti med:\n”Det eneste Dansk Folkeparti har fået i den konstituering er en linje om, at der i kommunens institutioner skal serveres mad, der tager udgangspunkt i en dansk madkultur. Men også meget andet. Der vil altså stadig være humus og kylling i karry på menuen, og jeg tror, vejen frem er at inddæmme Dansk Folkeparti og dermed stoppe deres ublu populisme.”\nBaseret på disse emner: Kjeld Olesen | Peter Hummelgaard | Socialdemokratiet\nSocialdemokrater: Vi er IKKE Dansk Folkeparti Light\nS-kritik af Finansrådet nye direktør


Moody Blues blandt 2018 Rock Hall inductees | Parajumpers Jakke Tilbud|Parajumpers DunJakke Nyd Stor Rabat\nMoody Blues blandt 2018 Rock Moncler Udsalg Hall inductees\nDisse seks indvandrere blev udvalgt blandt 19 samlede nominerede. De, der ikke laver klippet i år, omfatter Kate Bush, Depeche Mode, Eurythmics, LL Cool J, Radiohead, MC5, Meterne, J. Geils Band, Judas Priest, Rage Against the Machine, Zombies, Link Wray og Rufus med Chaka Khan .\nLISTSee alle, der er indledt i Rock Hall\nFire var første gang nominerede i år (Dire Straits, The Moody Blues, Nina Simone, Søster Rosetta Tharpe). Fire kom også fra de top fem kunstnere i Rock Hall fan ballot (Bon Jovi, The Moody Blues, Dire Straits, The Cars).\nFor at være berettiget til induktion skal en enkelt kunstner eller band have frigivet deres første kommercielle optagelse mindst 25 år før. Stemmesedler blev sendt til en international stemmeafdeling af mere end 1.000 kunstnere, herunder nuværende levende Inductees, historikere og medlemmer af musikbranchen for at bestemme 2018 indvandrerne. Flere faktorer tages i betragtning, når man vælger induktører, som en kunstneres musikalske indflydelse på andre kunstnere, karriereets længde og dybde og karriere af arbejde, innovation og overlegenhed i stil og teknik.\nCleveland vil være vært for den kommende induktion ceremoni den 14. april i Cleveland historiske offentlige hallen. En redigeret version vil flyve på HBO på et senere tidspunkt.\nPå trods af personaleændringer i årenes løb følger Bon Jovi deres egne instinkter uafhængigt af åbenlyse tendenser og giver en model til andre bands og musikere, der lige er begyndt på deres karriere.\nBandet har forbindelse til Nordøstlige Ohio, da Orr blev født i Lakewood den 8. september 1947. Han døde 3. oktober 2000 i Atlanta og blev lagt til at hvile lokalt ved Saint Patrick Cemetery i Geauga Countys Thompson Township.\nDeres episke tur på 13 Top 40-singler på tværs af seks klassiske studioalbum, herunder fire lige Top 10 LP’er, kørte raseri og intellektuelle eventyr fra punkrock ud af undergrunden, fast og for evigt ind i den amerikanske mainstream.\nTidligere hippie folkemænd, Ocasek og Orr var en naturlig yin yang; Orr poleret det terse, melodiske greb og eksperimentelle kraft i Ocasek sange med vokal drømboatmagnetik. Guitaristen Elliott Eastons rockabilly og surf rock blomstrer, Greg Hawkes ‘geniale tastaturvidenskab og trommeslager David Robinsons futuristiske Charlie Watts backbeat gennemførte designet , der allerede er kåret til den maksimale appel på bilens ‘1978 selvbetegnede debutalbum.’ Den første tre tracks, ‘Good Times Roll’, ‘My Best Friend’s Girl’ og ‘Just What I Needed’ var alle hit singler .\nHeartbeat City var Cars ‘Commercial Apex, et Moncler Outlet nummer 3-album, der fremhævede den strålende ballad, ‘Drive’, som blev sunget af Orr med ødelagt hjerteopfyldelse. Gruppen brød op i slutningen af 80’erne. Men bilens ‘visionære bravado var tydelig i 90s alternativ rock boom.\nNirvana spillede ‘Min bedste ven’ s pige ‘på deres sidste show i 1994, mens Ocasek blev en producent af valg til yngre bands som Weezer og Bad Religion. Orrs død syntes at afslutte ethvert håb om en bilgenforening indtil 2011 , da de overlevende medlemmer udstedte Move Like This, lyder et nyt studiealbum, der beviste bilerne, altid som dette års model i hvert årti.\nHvorfor hvert firma skal kopiere Phaze Concrete og deres medarbejder


Boost til mellemtrinnet - faglig læsning og skrivning\nStyrk den faglige læsning og skrivning på mellemtrinnet i og på tværs af fag.\nTilmelder du dig inden den 1. juli 2021 får du 200 kr. i rabat\nKursusdagene giver inspiration og ideer til, hvordan flere af skolens fag på mellemtrinnet kan bidrage til en indsats ift. faglig læsning og skrivning.\nKursusdagene vil veksle mellem oplæg, inspiration, prøvehandlinger og refleksion over undervisning i og med faglig læsning og skrivning. Dagene organiseres i de enkelte fag og på tværs af fag. Du skal ved tilmelding vælge, hvilket fag du særligt ønsker at fordybe dig i (også selvom du underviser i flere af fagene).\nKursusdagene giver viden om og inspiration til at booste faglig læsning og skrivning på mellemtrinnet indenfor de fem punkter herover. Du vil på kurset få konkrete idéer, der er klar til at bruge i din undervisning.\nLærere på mellemtrinnet, der underviser i et eller flere af følgende fag: matematik, fremmedsprog, dansk, natur/teknologi, kristendomskundskab/historie samt faglige vejledere.\nTidspunkt 13.00 - 16.00 Pris 1785,- DKK\nAktivitetsnummer 5120506121 Tilmeldingsfrist 30/07 2021\nUnderviser Marie Elmegaard Pedersen, Helle Serup\nAktivitetsnummer 5110506121 Tilmeldingsfrist 30/07 2021\nUnderviser Marie Elmegaard Pedersen, Helle Serup, Astrid Danielsen, Rikke Schnedler Teglskov Kristensen, Ole Andersen, Ulrich Pedersen Dahl


Nu indtager Shaping New Tomorrow Aarhus | AalborgNu.dk\nDen nye butik i Aarhus bliver kædens hidtil største. PR-foto\nDe tre iværksættere Christoffer Bak, Kasper Ulrich og Christian Aachmann har vind i sejlene med deres herretøjsbrand. PR-foto\nD. 4 marts 2020 - kl 09:31 - Opdateret d. 4 marts 2020 - kl 09:42\nNu indtager Shaping New Tomorrow Aarhus\nButikken bliver vækstkometens tredje fysiske forretning\nAALBORG: Den aalborgensiske herretøjskomet Shaping New Tomorrow rykker nu ind i Smilets By.\nHerretøjskæden har netop offentliggjort, at den åbner butik på Store Torv midt i Aarhus i begyndelsen af maj. Dermed forsætter SNT sin vilde vækst med både fysiske butikker og onlinesalg.\n- Selv om vi i bund og grund er født online, er vores fysiske butikker vigtige for os. Det gælder både i forhold til salget og for at forstå kunderne og udvikle vores produkter. Den feedback, vi får i butikkerne, er guld værd. Men det handler også om at give hver gæst i butikken en særlig god oplevelse. For selv om mange i dag vælger at handle online, er der stadig en stor kreds af forbrugere, der gerne vil mærke vores produkter og søger sparring til, hvad der passer bedst til netop dem, siger Christoffer Bak, der er design- og produktionsdirektør i SNT.\nFlagskibsbutikken på Store Torv bliver kædens største til dato. Den er godt 100 m2 større end butikken, som åbnede sidste forår i København. Netop nu er vinduerne dog dækket med folie, mens håndværkerne giver butikslokalet en overhaling for at skabe det særlige SNT-univers.\n- I butikkerne kan vi direkte udleve vores DNA og vision om at forsyne de mandlige tøjkunder med stilet, men stadig yderst komfortabelt kvalitetstøj. I den sammenhæng er indretningen og præsentationen samt naturligvis dygtige medarbejdere afgørende. Derfor har vi også fra start indledt en større eftersøgning på de helt rigtige personer, som fra maj skal udfylde værtsrollen hos SNT i Aarhus, siger han.\n70 procent af salget hos SNT foregår i dag online, mens 30 procent kommer fra de fysiske butikker i København og Aalborg.


Inspirationsmateriale til arbejdsmarkedsuddannelsen. Madproduktion med læringsaktiviteter - PDF\nDownload "Inspirationsmateriale til arbejdsmarkedsuddannelsen. Madproduktion med læringsaktiviteter"\n1 Inspirationsmateriale til arbejdsmarkedsuddannelsen Madproduktion med læringsaktiviteter Nr Udviklet af: Peter Schyum Jensen Katrine Olesen Hinge Allan Kirk Heegaard Mercantec HC Andersensvej Viborg maj 2011\n2 1. Uddannelsesmålets sammenhæng til FKB og TAK Nr Madproduktion med læringsaktiviteter hører til den fælles kompetencebeskrivelse 2778 Mad til grupper med varierede behov for ernæring. FKB en og uddannelsesmål kan hentes på under titlen efteruddannelse. Undersøgelser viser at den praktiske aktivering af ældre og handicappede fremmer livskvaliteten. Ligeledes er der ønske om, at unge i skoler og specialinstitutioner m.fl. får dele af undervisningen gjort mere praksisnær for at fremme læringen. Endvidere er der øget fokus på de kost- og ernæringsfagliges rolle som det faglige bindeled i det tværfaglige samarbejde med andre faggrupper i forbindelse med servicering af brugergrupperne, hvilket har skabt behov for at optimere medarbejderne kompetencer til de udfordringer, der ligger i at kombinere de daglige opgaver og ansvar for optimal drift af madproduktionen med andre aktiviteter i køkkenet. Uddannelsens målformulering Deltageren kan kommunikere og samarbejde med andre relevante faggrupper om planlægning og gennemførelse af aktiviteter for brugere i køkkenet, og kan få aktiviteterne til at indgå som del af den daglige madproduktion. Deltageren kan introducere og vejlede forskellige brugergrupper i køkkenfaglige opgaver samt rådgive om sundhed, hygiejne og varekendskab. Deltageren kan anvende simple didaktiske værktøjer og facilitere brugergruppernes aktiviteter i køkkenet ved produktion af simple retter og anretning af disse. Deltageren kan imødekomme brugergruppernes forskellige kulturer og behov samt håndtere deres forskellige interesse for faget. Arbejdsfunktioner Arbejdsmarkedsuddannelsen retter sig mod ufaglært og faglært personale beskæftiget med madfremstilling. Sammenhæng til TAK Uddannelsesmålet er relateret til tilhørende arbejdsmarkedsrelevante kompetencer (TAK) i FKB en og skal kvalificere deltageren inden for følgende TAK: Faglig formidling, rådgivning og vejledning. Her står der at: i leve-bo-miljøerne samt døgninstitutioner og skoler er der krav om at medarbejdernes kostfaglige viden sættes i spil i den daglige motivation, rådgivning og vejledning af både unge og ældre brugere og pårørende.. Ligeledes står der: Dette stiller udover faglige krav også krav til, at medarbejdere kan gennemføre en pædagogisk, veltilrettelagt vejledning og rådgivning. Samt: Planlægning og produktion af hverdagsmad. Her står der blandt andet at man skal fange brugernes interesse for sund mad og at give inspiration til, at de kan opnå og / eller fastholde sunde kostvaner. Derudover berøres emner så som sensorik, ernæring, menuplaner m.m. Side 2 af 18\n3 2. Ideer til tilrettelæggelse af undervisningen Da dette kursus er tætpakket med teori, produktion og øvelser som for nogle vil være helt ny viden, er det vigtigt at man får kontaktet deltageren inden første undervisningsdag. Nedenstående forslag til en sådan kontakt kunne medføre at uddannelsesstedet er forberedt på de forskellige kompetencer, deltagerne kommer med, hvilket bør afstedkomme forbedret transfer, når deltageren kommer hjem igen. Til deltagerens egen mailboks fremsendes en velkomst brev hvor man kort beskriver uddannelsen samt evt. en deltagerliste. Ud fra beskrivelsen af uddannelsen og dets mål bedes kursisten om følgende oplysninger: Deltagerens navn og uddannelse. Deltagerens forventning til kurset. Virksomhedens / lederens forventning til kurset. Samt: For at gøre uddannelsen og indholdet så relevant som muligt bedes du finde følgende oplysninger og sende dem til os senest en uge før kursus start. Beskrivelse af dit arbejde og den målgruppe du arbejder med. Deltager brugerne hos dig i dag i produktionen af maden? Hvis ja, hvilke problematikker oplever du med det? (kommunikation, hygiejne samarbejde) Hvis nej, hvilke udfordringer forstiller du dig, det vil give? (kommunikation, hygiejne samarbejde) Hvilke rammer/politikker har din virksomheds ledelse opstillet for dit arbejde med andre målgrupper? Beskriv den/de kundegruppe(r), I producerer mad til og med? Hvad er din rolle i firmaet i dag? Nævn minimum 2 ting du gerne vil fokusere på eller blive bedre til når du kommer hjem fra kurset i forhold til kursets mål. Fremsend venligst: En menuplan (en uge). Ovenstående kunne også sendes til deltagerens leder, så denne er forberedt på at deltageren kan komme hjem med ideer til udvikling af virksomheden. De 3 sammenhængende dage planlægges således, at de fleste dage foregår i køkkenet, da det er her deltagerne føler sig mest trygge. Skemaet ser således ud: Side 3 af 18\n4 Dag 1 Dag 2 Dag 3 Kl Velkomst -Præsentation -Hvem er vi? -Kursets mål -Jeres forventninger -Udveksle mail adresser -Kommunikations-og samarbejdsøvelse. -Gennemgang af hjemmeopgaverne (evt. i grupper) - Den pædagogiske værktøjskasse ; simple pæd. redskaber baseret på Hiim og Hippe. At stille interesserede og refleksive spørgsmål.. -Hygiejne; håndtering af fremmede i køkkenet, hvordan sikrer vi produktion og fysiske rammer? -Sundhed; anbefalinger til forskellige brugergrupper, hvordan formidle budskab og viden? -Opgave; forberedelse af vejledning til dag 2 s praksis: Evaluering Kl Praksis: Besøg fra plejehjemmet. Kursisten vejleder en ekstern gæst i produktionen af et måltid indenfor given tidsramme. -Deltagende plejepersonale fungerer som supervisorer. -Fællesspisning med evaluering af vejledningen. -Rengøring -Evaluering og refleksion ift. dagens opgave.( Gruppeopgave) -Workshop; forberedelse af vejledning til dag 3. (Gruppeopgave) -Evaluering af dagens program; skriv hurtigt Kl Praksis: Sund mad med 6.x Kursisten vejleder en 6. klasses elev under fremstilling af sund frokost. Der er i forvejen opstillet mål for vejledningen på bl.a. det sundhedsmæssige og hygiejnemæssige område samt overvejelser om motivation af og oplevelse for eleven.(evt. mål fra bek. Hjemkundskab) -Spisning og kort evaluering med eleverne. - Rengøring -Evaluering af planlægning og praksis. Hvordan matcher planlægning og dagens oplevelser? Se tilbage på dagene. Hvad har vi lært. Evaluering. Hvordan bruger vi det fremadrettet? Hvad skal der ske når I kommer hjem? Side 4 af 18\n5 Dag 1. Velkommen Præsentation af uddannelsesstedet og undervisere Præsentation af deltagerne Præsentation af uddannelse og mål Kommunikationsøvelse: Vindmøllen, se bilag 1 Gennemgang af det deltagerne sendte: o Problematikker i dag og i morgen. Er der sammenfald mellem kursisternes udfordringer? o Hvordan fungerer kommunikationen på tværs af faggrupperne hos kursisten? o Hvad betyder ledelsens beslutninger og holdninger til dit arbejde? Pædagogisk værktøjskasse: Her benyttes simple pædagogiske værktøjer som hjælp til planlægningen og refleksion af aktiviteten. Til dette kan Hiim og Hippes didaktiske relations model bruges. Se Bilag 2. Hygiejne Vi opdaterer kursisten med de nyeste anbefalinger. o Hvad siger reglerne om fremmede i køkkenet til produktionen af maden? o Hvordan vejleder vi plejepersonale, pædagoger, lærer, brugere om hygiejne? Link: =basic&wbcmode=presentationunpublished Sundhed Tag udgangspunkt i de fremsendte menuplaner, der kopieres og uddeles. Find energigivende stoffer i planerne. Ud fra hvilke parametre udarbejder kursisten planerne? Anbefalingerne til målgrupperne. Find materiale på, Eller Den Nationale Kosthåndbog De 8 kostråd Hvordan vejleder og motiverer vi plejepersonale, pædagoger, lærere, brugere om sundhed? Side 5 af 18\n6 Forberedelse til dag 2 Præsentation af dag 2. Hvilke retter skal produceres? Traditionelle danske retter foretrækkes: Forloren hare med kartofler og skysauce samt surt. Frikadeller med stuvet hvidkål og råkost Hakkebøf med bløde løg, skysauce og kogte grønsager Gratin (blomkål, broccoli eller spinat) Gammeldaws æblekage. Sveske trifli Citron fromage. Borddækning er også en aktivitet. Arbejdsplan udarbejdes, således at alle ved, hvad de skal. Forberede hvordan og hvad man vil vejlede den ældre i. Opstille enkelte mål for aktiviteten. Eks er målet blot at få færdiggjort produktionen eller skal der også være et udbytte for den ældre, så som, social hygge eller motorisk træning. Hvordan motiverer du den ældre? Hvordan vil du evalueres? Find minimum 3 fokuspunkter du ønsker selv at evaluere. Disse 3 punkter skal også kunne evalueres af supervisor. Evaluering af dag 1. Hver kursist får 5-10 minutter med øvelsen skriv hurtigt. Her skal de hver især nedskrive hvad de har lært i dag; Hvilke emner er der blevet talt om? Har indholdet været relevant for dig? Hvorfor hvorfor ikke? Hvordan var niveauet? For let for svært? Hvilke målpinde har vi berørt i dag? Hvordan kan du bruge dagens emner når du kommer hjem? Dag 2 Praksis. Vi får besøg af beboerne fra et lokalt plejehjem, som skal deltage i dagens praksis. Kursisten har dag 1 forberedt produktionen på papiret og klargør nu køkkenet til modtagelse af gæsterne. Gæsterne kommer. Velkomst. Kort introduktion af de kommende timer. Gæsterne inddeles i grupper. supervisorerne instrueres. Se bilag 3. Produktionen startes. Side 6 af 18\n7 Alle kursister arbejder indenfor samme tidsramme med produktionen. Deltagende plejepersonale fungerer som supervisorer. Deres opgave er at definere refleksive spørgsmål ud fra observation af kursister og gæster til brug for kursisternes egen evaluering. Forslag til observationspunkter og spørgsmål givet under bilag 2. Produktionen afsluttes med fællesspisning. Gæsterne evaluerer i plenum deres oplevelser af dagen og vejledningen fra kursisterne. Hver kursist fører egne notater. Plejepersonalet (supervisorerne) har under produktionen noteret refleksive spørgsmål til hver kursist. Disse overbringes de enkelte kursister til brug for dagens evaluering. Afsked med gæsterne Evaluering af praksis: (bilag 4) Workshop: Forberedelse af vejledning dag 3, se bilag 6 Dag 3 Dagen startes med klargøring af køkkenet. - Råvarer fordeles. - Køkkenredskaber findes og klargøres. - Låne tøj lægges frem. - Opskrifter m.m. uddeles. 6x møder ind sammen med deres lærer. De bliver budt velkommen og bliver præsenteret for uddannelsesstedets regler for hygiejne. Herefter inddeles de i grupper, og det forberedte program starter. Spisning og kort evaluering med eleverne. Rengøring Evaluering af planlægning og praksis. Hvordan matcher planlægning og dagens oplevelser? Se bilag 7. Se tilbage på dagene, Hvad har vi lært? Evaluering: Viskvalitet Hvordan bruger vi det lærte fremadrettet? Her inddrages kursisternes tilsendte materiale, samt de refleksioner og evaluering der er foretaget de sidste dage. Hvad skal der ske når kursisten kommer hjem? Ovenstående materiale indsamles og kopieres. Kan evt. bruges i kontakten til virksomheden fremover som opsamling og evaluering. Side 7 af 18\n8 3. Afholdelsesformer Det er vigtigt at tage udgangspunkt i deltagernes faglige og praktiske færdigheder indenfor området således vil deltagerne opleve og se en størst mulig anvendelse af den opnåede viden/færdigheder i deres daglige arbejde. Den teoretiske gennemgang kan underbygges af de workshops der er udarbejdet. Det er altså vigtigt at kurset bliver gjort virkelighedsnært for den enkelte. Dette kan bedst ske, hvis man, som foreslået, kontakter kursisten inden kurset for at få afstemt forventninger og kompetencer. 4. Litteratur og nyttige links Hygiejne: =basic&wbcmode=presentationunpublished Ernæring og anbefalinger: Bekendtgørelsen Hjemmekundskab Side 8 af 18\n9 Bilag 1 VINDMØLLEN Holdinddeling Der dannes grupper på lige antal personer. Hvert hold består af 2 grupper. Instruktion Der udleveres til hver gruppe kun én blyant og et stykke hvidt papir, og grupperne placeres således, at de hverken kan se eller høre hinanden. Hver gruppe skal så vælge en talsmand, og der udvælges et neutralt sted, hvor disse kan forhandle. Holdets opgave er at tegne en vindmølle, der strækker sig over begge gruppers papir, således at den ene gruppe tegner venstre side, og den anden gruppe højre side. Den eneste måde grupperne kan kommunikere på er via talsmændene. Hvad holdet naturligvis ikke ved er, at den ene gruppe får udleveret et A3 papir, og den anden et A4-papir. Det betyder også, at evt. omgængere ikke må deltage i legen (da erfaringer fra tidligere år viser, at disse ødelægger legen ved at afsløre dette plot). Der må ikke medbringes materialer af nogen art ved møderne mellem de to talsmænd. Og når den enkelte gruppe arbejder sammen ved bordet, må der kun anvendes ét papir og så blyanten (dvs. ingen måleredskaber o.lign.). Observation Vejlederens største opgave ved denne øvelse vil sandsynligvis være at forhindre at de to grupper snyder. Hvorimod den fornemste opgave (og den væsentligste) er at bemærke om alle i grupperne får mulighed for at komme med ideer og indsigelser. I det hele taget iagttager legens forløb. Side 9 af 18\n10 Bilag 2 Hiim og Hippe s didaktiske relations model Formålet med præsentationen af modellen er, at kursisten fremadrettet kan benytte denne som hjælp til deres planlægning af dagen. Kort beskrivelse af de seks elementer, som er indbyrdes forbundne. Læringsforudsætninger: De psykiske, fysiske, sociale og faglige muligheder og problemer, eleven har med at lære. Indhold; Hvilket indhold er der i aktiviteten? Hvilken værdi har indholdet? Hvem bestemmer indholdet.? Hvilken betydning har indholdet for elevens/brugerens udvikling? Hvilken betydning har indholdet for elevens/brugerens fremtid? Side 10 af 18\n11 Læringsprocessen: Da vi har med hverdagsmad at gøre, og da aktiviteten skal omhandle produktionen af denne, vil det være naturligt, at man simpelt benytter sig at mesterlæren (sidemandslæren). Her beskrives og vises hvordan og hvad der skal produceres, hvorefter brugeren gør det efter. Er der tale om efterlevelse af læreplaner (hjemmekundskab) må disse gennemgås og implementeres i arbejdsplanen. Mål Hvad er det, som kursisten, arbejdspladsen skolen, lærerne og eleverne selv ønsker at opnå? Harmonerer disse mål. Som udgangspunkt vil køkkenets mål være at få produceret dagens måltid. Men dette mål forstyrres måske af den aktivitet der også skal foregå i køkkenet. Derfor er man nødt til at få belyst aktivitetens mål, og få udarbejdet rutiner der gør, at disse mål kan inkluderes. Rammefaktorer: Rammefaktorer er forhold, som kan fremme eller hæmme undervisning og læring på mange forskellige måder. Det kan fx være køkkenets størrelse, produktionsapparat, m.m. Hvilke rammefaktorer har kursisten i dag? Er disse egnet til andre aktiviteter end almindelig produktion? Hvad skal der til for at dette lykkes? Er der opbakning og forståelse for de rammefaktorer og de muligheder det giver fra ledelsen og kollegaers side? Vurdering: Med vurderingen ønsker man at fremme kursistens forståelse for om den aktivitet, der er blevet afholdt også har levet op til de forventninger, der måtte have været. Som eksempel kan man hurtigt se om målet er nået? (Nåede vi det til tiden? Fik vi den ønskede kvalitet?). Hvis målet ikke er nået må man kikke rundt i relations modellen for at efterse ting eller processer, der skal justeres. Side 11 af 18\n12 Bilag 3 Observation og spørgsmål Supervisor 1: Hvordan er kontakten mellem kursist og gæst? 2: Hvem henvender sig til hvem? 3: Hvad gør kursisten godt i mødet med gæsten? 4: Hvad kan kursisten ændre i mødet med gæsten? 5: Hvordan er stemningen? Side 12 af 18\n13 Bilag 4 Evaluering af praksis dag 2. I skal arbejde sammen i grupper af tre. Evalueringsfasen opdeles i 2 sektioner. 1. Supervisorernes spørgsmål. 2. Jeres egne oplevelser og evaluering af jeres mål, planlægning i relation til gæsternes oplevelser. 1. Tag hver Jeres spørgsmål fra supervisorerne med til gruppearbejdet. I aftaler nu en rækkefølge for evalueringen, dvs. rækkefølgen I evalueres i. I skal alle på skift stille spørgsmål, reflektere og svare eller observere. Stil et spørgsmål ad gangen og giv den evaluerede tid til at reflektere og formulere sit svar. Det kan kræve lidt tid. Læg ikke ord i munden på hinanden. Spørgsmålene skal stilles som åbne, uvægtede og objektive, idet det er den evaluerede s refleksion og svar, som kan bidrage med læring/erfaring og transfer. Med andre ord.. Egen tænkning til egen udvikling. Kursistens svar afføder evt. nye spørgsmål fra medkursisterne, som naturligvis stilles i fortsættelse heraf. Hver kursists evaluering bør umiddelbart vare minutter. Denne evalueringsform (supervision) er yderst givtig, men fordrer naturligvis, at man er flere til at observere hinanden i arbejdet og evt. har fået fokuspunkter defineret på forhånd. Side 13 af 18\n14 2. Brug nu omkring 30 minutter på en fælles evaluering af Jeres i forvejen opstillede overvejelser i helhedsmodellen. (Bemærk at der kan være punkter som relaterer til evalueringen ovenfor.) Brug Jeres notat-model til at skrive stikord. Spørg fx Jer selv om følgende: o Nåede vi vores mål? o Forstod vores gæster vejledningen? fik de lavet et godt produkt? o Var gæsterne, som vi havde forventet? o Hvordan fungerede tidsrammen? o Var vores indhold/opgaver passende, for svære, for lette eller? o Hvordan fungerede de fysiske rammer? var der for lidt plads, for meget rod, tilgodeså rammerne kørestolsbrugere mv.? o Hvordan oplevede vi produktionen i forhold til gæsterne? o Hvad bør vi overveje bedre. Er der punkter i modellen, som virker vigtigere end andre i forhold til denne brugergruppe? find selv på flere spørgsmål, som I føler, at dagens praksis har affødt. Tag udgangspunkt i de 6 punkter i modellen og Jeres forberedelse fra i går. Brug evt. bilag 4,1 Side 14 af 18\n15 Bilag 4,1 Helhedsmodellen. (relations-modellen). Husk at alle kategorier relaterer til hinanden. Derfor vil et mål sætte spor hele vejen rundt i modellen. Dette gælder punkter under alle kategorier. Forudsætninger. Rammer. Evaluering. Læreprocessen. Mål. Indhold. Side 15 af 18\n16 Bilag 5 Denne evaluering kan også bruges: Evaluering af praksis dag 2 Vi har nu haft besøg, hvor du har skullet udføre en produktion med en gæst. Du er blevet evalueret af en fremmed observatør. Du skal nu bruge de næste 20 minutter på at reflektere over dagen. Til dette kan nedenstående spørgsmål måske være en hjælp. 1: Beskriv kort dagen: 2: Hvordan gik dagen i forhold til de fokuspunkter, du selv opstillede i går? 3: Hvad synes du om plejepersonalets evaluering af dig? 4: Hvad var svært i mødet med gæsten? 5: Beskriv med dine egne ord, hvad du selv synes, du gjorde godt? 6: Beskriv med dine egne ord, hvad du selv synes, du kan gøre bedre? 7: Giv 3 bud på hvad du kan bruge dagens øvelse til hjemme på din egen arbejdsplads. Side 16 af 18\n17 Bilag 6. Workshop. Forberedelse til Sund mad med 6.x. I skal i Jeres gruppe forberede en praksis/produktion med elever fra 6.klasse (12-13 år). Jeres givne rammer er som følger: o Tidsrammen er 3,5 timer incl. spisning og evaluering. o Der skal sættes min. tre mål indenfor områderne sundhed og hygiejne. De skal kunne måles o Menuen er fastsat til Sund hjemmelavet burger fra a-z serveret med farmer-fritter og dip. Til dessert Bagte ananas med mynte-yoghurt. Opskrifter er givet på forhånd. o Aktiviteten skal relatere til læseplanen for faget hjemkundskab link: o I arbejder enkeltvis med 1-2 elever hver. Anvend notat-modellen til at anføre Jeres overvejelser og tanker. Det kan være en god idé at starte med kategorien Mål ; altså hvad I vil opnå/nå med aktiviteten/produktionen. Her lidt inspiration: 1. Definér hvad I vil opnå. Skal eleverne kunne noget bagefter? hvad? 2. Hvordan vil I evaluere, hvorvidt eleverne har lært, hvad de skulle? 3. Hvordan forventer I, at elevernes forudsætninger er? 4. Hvad skal der til for at motivere eleverne? 5. Hvordan udfylder og opdeler vi tidsrammen? 6. Hvordan skal Jeres egen rolle være? skal I kun vejlede, skal I deltage aktivt i produktionen, skal I bevæge Jer rundt eller observere fra samme plads? 7. Hvordan og hvornår kommer I igennem med Jeres budskaber? 8. Hvordan skal de fysiske rammer tilpasses brugergruppen? 9. Hvad er indholdet i aktiviteten helt konkret? 10. Hvordan skal eleverne organiseres? 11. Hvordan ser I læreprocessen (Dvs. hvordan lærer eleverne det, I har planlagt gennem den tilrettelagte aktivitet?) Forberedelsesnotaterne kopieres til alle i gruppen. Dette er Jeres klargøring til praksis og skal medbringes i morgen. Køkkenet opstilles og klargøres klokken til modtagelse af elever/gæster klokken Side 17 af 18\n18 Bilag 7 Evaluering af dagen med 6x Ud fra jeres notatark og de opstillede forberedelser fra i går, skal I nu reflektere over, hvordan det gik. Brug nedenstående papir til at skrive dine tanker. Brug også helhedsmodellen som I gjorde i går. Bilag 4,1. Side 18 af 18


1000 »mystiske« julestjerner har spredt glæde i en mørk tid | Midtjyllands Avis\nEngesvang Jul coronavirus\n1000 »mystiske« julestjerner har spredt glæde i en mørk tid\n52-årige Jesper Løhde er manden bag et initiativ, der har spredt smil og glæde i en mørk tid\n29. januar 2021, 11.08\nPå et par ugers gåture i de meget tidlige morgentimer har Jesper Løhde uddelt flettede julestjerner til stort set alle postkasser i Engesvang. Formålet har været at sprede undren og smil i en mørk tid. Foto: Privatfoto\nENGESVANG Gennem de seneste par uger har flere og flere borgere i Engesvang vågnet op til, at nogen i nattens mulm og vintermørke har lagt en rød, flettet julestjerne i deres postkasse.\n- Det er mig, der har gjort det, siger 52-årige Jesper Løhde.\n- Det er sådan en lille ting, jeg har gået og hygget mig med, tilføjer han med et smil....


Hamlet uden Hamlet\nHamletScenen : Opus HamletLars Kynde og Adam Walny i 'Opus Hamlet', der spilles i et nyetableret dukketeater som led i projekt �Shakespeare Puppets at Hamlets Castle�. Foto: Hamlet ScenenHamlet uden Hamlet19-06-2012Besynderlig dukkeleg giver mindelser om 1960�ernes performancekunst, der som oftest kun gav mening for kunstnerne selv.FAKTAHamletScenen : Opus Hamlet - Dukkeforestilling frit efter Shakespeares ’Hamlet’ af Adam Walny. Dukker: Adam Walny. Musik: Lars Kynde. Medvirkende: Adam Walny og Lars Kynde. Varighed: 30 minutter. Aldersgruppe: fra 6 år. Spiller stationært som friluftsforestilling på bastionen på Kronborg i Helsingør. Spilleperiode: Tirsdag-søndag kl. 10.30 og 13.00. Sidste dag 12. juli. Billetsalg: www.billetten.dk www.hamletscenen.dk\nPå ét punkt adskiller denne Hamlet-forestilling sig fra alle andre af slagsen, jeg har set i et langt anmelderliv. Det er ubetinget den korteste. Knap 30 minutter spiller den. Og det er man glad for, for den har desværre meget lidt med ’Hamlet’ at gøre - ja, faktisk har den meget lidt med noget som helst at gøre. Det skulle da lige være en epoke i kunst- og performancehistorien, der ligger 40-50 år tilbage.\nDet var dengang, kunstnere stillede sig op og så dybe ud, mens de sagde ’pip-pip’, rev et stykke papir i stykker, smadrede et flygel eller hældte vaskepulver ud over sig selv.\nDe medvirkende i ’Opus Hamlet’ – to sortklædte herrer med Beckett’ske bowlere – gør ingen af delene. De fører store dukker på rullende sokler frem og tilbage, mens de slår på gulnede tangenter eller blæser i figurernes indbyggede musikinstrumenter.\nDukkerne er finurlige – store, buede kroppe i hvidmalet ståltråd og ansigter af forrevet brunt papir – men desværre helt statuariske i udtrykket.\nSelve Hamlet-historien er der heller ikke meget af. Det bliver ikke tydeligere for hverken børn eller voksne, at der med dyster stemme råbes ’Ofelia’, ’Polonius’ eller ’Hamlet’ engang imellem i den ellers ordløse forestilling, mens dukkeskulpturerne rulles frem og tilbage, eller at der drejes på en af de cykelpedaler, der indgår i flere af dukkernes konstruktion, så dukkehænder roterer eller små flapper giver lyd fra sig på cykelegerne.\nOg når det bliver rigtig dramatisk, rasles der med en kæde. På sin vis er lydbillederne ganske pudsige, men de relaterer ikke til nogen form for historie eller drama.\nPanderynken og lettere undren\nFor mig at se er det en af de forestillinger, hvor hver enkelt rekvisit og bevægelse tydeligvis har stor og dyb mening for de medvirkende, mens det hele ingenting betyder for os, der står udenfor og ser på.\nTættest på noget genkendeligt og forståeligt er nok den lille sekvens mod slutningen, hvor et stort stykke brunt papir foldes og forvandles til en dukke, som en lille tilskuer får lov at holde i sine arme som var det en baby, mens en anden papirdukke hælder gift i øret på den.\nKender man Shakespeares ’Hamlet’, forstår man, hvad det handler om – vi er til festen, hvor skuespillerne opfører en gendigtning af mordet på Hamlets far. Men selv den sekvens vil næppe sige små Hamlet-ukyndige noget som helst, lige som det aldrig bliver klart – for mig i hvert fald – hvorfor lige præcis den scene er valgt ud og gjort genkendelig, mens resten af den lille forestillings udtryk fortaber sig i happening-kunstens fortidige tåger.\nAdam Walny er angivelig en kendt polsk dukkemager, der har skabt mange forestillinger og vundet priser for flere af dem. Denne her vinder han dog næppe andet ved end panderynken og lettere undren.


Daikin Luft/Luft Varmepumpe - Perfera R32 35 - Elektriker Holbæk | Stenbæk Andersen El-Center\nForside / Luft til Luft varmepumper / Daikin Luft/Luft Varmepumpe – Perfera R32 35\nDaikin Luft til Luft varmepumpe – Pefera 35 er deres standard model og har alt hvad man skal bruge, til både helårshuset sommerhuset eller i kolonihaven.\nDenne model har indbygget Wi-Fi, hvor du har mulighed for at bruge Daikin Online Controller app, så du kan styre din klima og temperatur alle steder fra. Dette er især et hit i sommerhuset og kolonihaverne, hvor man kan justere på enheden inden man ankommer – så man altid ankommer til et perfekt indeklima. Eller i koldere tider, hvor man gerne vil sikre en højre temperatur hjemmefra til sommerhuset.\nSamtidig har Daiken varmepumper en Flash Streamer, som gør at luften bliver 3 gange mere sund, ren og frisk – hvilket er med til at nedbryde skimmel og vira – den kan samtidig reducere astma og allergisymptomer, da den fjerner allergener i luften.