NukeCoin စျေး - အွန်လိုင်း NUKE ပွောငျး\nစျေးနှုန်းနှင့် ပွောငျး ကို NukeCoin (NUKE)\nသငျသညျ (ကစျေးနှုန်းအရ) ပွောငျး လိုအပ်နေသောကြောင့်သင်ဒီမှာဖြစ်ကောင်းဖြစ်ကြ NukeCoin (NUKE) နိုင်ငံခြားငွေကြေးသို့မဟုတ်အွန်လိုင်း cryptocurrencies မှ. ထက်ပိုမိုပြောင်းလဲနိုင်ဖို့ထက်ပိုမိုလွယ်ကူဘာမှမရှိဘူး 170 ငွေကြေး နှင့် 2500 cryptocurrencies ဤတွင်, အွန်လိုင်းကျွန်တော်တို့ရဲ့ငွေကြေး ပွောငျး ကိုသင်အခုလုပ်ကူညီပေးပါမည်။ မရင့်ပြောင်းလဲဖို့အခမဲ့ခံစားရ NukeCoin ဒါပေမယ့်လည်းမဆိုအခြားရရှိနိုင်ငွေကြေး။\nသငျသညျမှာအားလုံးကြည့်ရှုရန်အဘို့အဖြစ်ကောင်းဖြစ်နိုင်ပါကစိတ်ဝင်စားဖို့ဖြစ်လိမ့်မည် လဲလှယ်၏နှုန်းထားများ NukeCoin တဦးတည်းစာမျက်နှာပေါ်တွင်.\nNukeCoin များ၏စျေးနှုန်းများ ကမ္ဘာ့အဓိကငွေကြေး\nNukeCoinNUKE သို့ အမေရိကန် ဒေါ်လာUSD$0.00156NukeCoinNUKE သို့ ယူရိုEUR€0.00132NukeCoinNUKE သို့ ဗြိတိသျှ ပေါင်GBP£0.00119NukeCoinNUKE သို့ ဆွစ် ဖရန့်CHFSFr.0.00142NukeCoinNUKE သို့ နော်ဝေ ခရိုဏာNOKkr0.0138NukeCoinNUKE သို့ ဒိန်းမတ် ခရိုဏာDKKkr.0.0098NukeCoinNUKE သို့ ချက်ခိုရိုနာCZKKč0.0344NukeCoinNUKE သို့ ပိုလန်ဇလော့တီPLNzł0.00579NukeCoinNUKE သို့ ကနေဒါ ဒေါ်လာCAD$0.00206NukeCoinNUKE သို့ ဩစတြေးလျ ဒေါ်လာAUD$0.00217NukeCoinNUKE သို့ မက္ကဆီကို ပီဆိုMXNMex$0.0348NukeCoinNUKE သို့ ဟောင်ကောင် ဒေါ်လာHKDHK$0.0121NukeCoinNUKE သို့ ဘရာဇီး ရီးယဲBRLR$0.00847NukeCoinNUKE သို့ အိန္ဒိယ ရူပီးINR₹0.117NukeCoinNUKE သို့ ပါကစ္စတန် ရူပီးPKRRe.0.262NukeCoinNUKE သို့ စင်္ကာပူ ဒေါ်လာSGDS$0.00214NukeCoinNUKE သို့ နယူးဇီလန် ဒေါ်လာNZD$0.00237NukeCoinNUKE သို့ ထိုင်းဘတ်THB฿0.0484NukeCoinNUKE သို့ တရုတ် ယွမ်CNY¥0.0108NukeCoinNUKE သို့ ဂျပန်ယန်းJPY¥0.166NukeCoinNUKE သို့ တောင်ကိုရီးယား ဝမ်KRW₩1.84NukeCoinNUKE သို့ နိုင်ဂျီးရီးယားနိုင်းရာNGN₦0.599NukeCoinNUKE သို့ ရုရှ ရူဘယ်RUB₽0.114NukeCoinNUKE သို့ ယူကရိန်း ဟီရီဗင်းညားUAH₴0.0429\nNukeCoinNUKE သို့ BitcoinBTC0.0000001 NukeCoinNUKE သို့ EthereumETH0.000004 NukeCoinNUKE သို့ LitecoinLTC0.00003 NukeCoinNUKE သို့ DigitalCashDASH0.00002 NukeCoinNUKE သို့ MoneroXMR0.00002 NukeCoinNUKE သို့ NxtNXT0.121 NukeCoinNUKE သို့ Ethereum ClassicETC0.00023 NukeCoinNUKE သို့ DogecoinDOGE0.449 NukeCoinNUKE သို့ ZCashZEC0.00002 NukeCoinNUKE သို့ BitsharesBTS0.048 NukeCoinNUKE သို့ DigiByteDGB0.0498 NukeCoinNUKE သို့ RippleXRP0.00553 NukeCoinNUKE သို့ BitcoinDarkBTCD0.00005 NukeCoinNUKE သို့ PeerCoinPPC0.00517 NukeCoinNUKE သို့ CraigsCoinCRAIG0.71 NukeCoinNUKE သို့ BitstakeXBS0.0664 NukeCoinNUKE သို့ PayCoinXPY0.0272 NukeCoinNUKE သို့ ProsperCoinPRC0.195 NukeCoinNUKE သို့ YbCoinYBC0.0000008 NukeCoinNUKE သို့ DarkKushDANK0.5 NukeCoinNUKE သို့ GiveCoinGIVE3.37 NukeCoinNUKE သို့ KoboCoinKOBO0.355 NukeCoinNUKE သို့ DarkTokenDT0.00143 NukeCoinNUKE သို့ CETUS CoinCETI4.5\nငွေလဲနှုန်းကိုနောက်ဆုံးရေးသားချိန်: Thu, 13 Aug 2020 10:35:02 +0000.


က အသိအမှတ်ပြုလက်မှတ် လူတစ် ဦး ၏အသိအမှတ်ပြုမှုကိုစက်မှုလုပ်ငန်းဆုဖြစ်ပါတယ် အရည်အချင်းကို အချိန်အတွက်အချို့သောအချက်မှာလယ်ပြင်၌တည်၏။\nအသိအမှတ်ပြုအဖွဲ့သည်စံသတ်မှတ်ချက်ဆိုင်ရာစံသတ်မှတ်ချက်ကိုအသက်မွေး ၀ မ်းကျောင်းမှသတ်မှတ်ထားသောစံနှုန်းများနှင့်ကိုက်ညီမှုရှိစေပြီးအချို့သော (စီမံကိန်းစီမံခန့်ခွဲမှုအင်စတီကျုကဲ့သို့) အချို့သောသူများသည်သင်ကြားရေးအရင်းအမြစ်များကိုသင်တန်းသားများအားရွေးချယ်နိုင်သည့်အကူအညီအဖြစ်ပေးအပ်သည် (ဖွင့်လှစ် အခမဲ့ဖြစ်သည်!) ။\nအချို့သောသူများသည်နှစ်အနည်းငယ်အကြာတွင်ပြန်လည်အသိအမှတ်ပြုခြင်း (ပြန်လည်အကဲဖြတ်ခြင်း) ပြုလုပ်ရန်လိုအပ်သော်လည်းများစွာသောအောင်လက်မှတ်များမှာအခြေအနေများမရှိဘဲပေးအပ်ခြင်းခံရသည်။ ဥပမာ၊ မော်တော်ယာဉ်ယာဉ်မောင်းလိုင်စင်သည်မကြာခဏသက်တမ်းတိုးရန်လိုအပ်သော်လည်း၊ ပြည့်စုံသောပြန်လည်အကဲဖြတ်ရန်မလိုအပ်ပါ။\nစီမံကိန်းစီမံခန့်ခွဲမှုဌာနကိုနိုင်ငံတကာမှအသိအမှတ်ပြုသည် သြစတြေးလျအစိုးရ နှင့်၎င်း၏စာချုပ်မိတ်ဖက်များအဖြစ်တရားဝင်အကဲဖြတ်သူအဖြစ်အသိအမှတ်ပြုစီမံကိန်းအရာရှိ / ကျွမ်းကျင်သူ / မာစတာ / ဒါရိုက်တာအောင်လက်မှတ်များထုတ်ပေးရန်အာဏာ။\nက အသိအမှတ်ပြုစီမံကိန်းအရာရှိ (CPO) မည်သည့်စီမံကိန်းအဖွဲ့ကိုမှအဓိကပံ့ပိုးသည်။\n၎င်းတို့သည်စီမံကိန်းစီမံခန့်ခွဲမှုလေ့လာမှုနာရီ ၃၀ ခန့်တွင်ဆန်းစစ်ခဲ့ပြီးစီမံကိန်းစီမံခန့်ခွဲမှုဆိုင်ရာဗဟုသုတများကိုအမျိုးမျိုးသောနေရာများတွင်အသုံးပြုနိုင်ပြီး၎င်းတို့၏လုပ်ဆောင်မှုများအတွက်တာ ၀ န်ယူသည်။\nက Certified Project Professional (CPP) သူတို့လုပ်ဆောင်သောစီမံကိန်းတစ်ခုချင်းစီ၏အခြေအနေတွင်ခေတ်ပြိုင်စီမံကိန်းစီမံခန့်ခွဲမှုကိရိယာများ၊ နည်းစနစ်များနှင့်နည်းလမ်းများကိုအသုံးပြုသည်။\nက Certified Project Master (CPM) စီမံကိန်းခေါင်းဆောင်နှင့်တီထွင်သူဖြစ်ပါတယ်။\n၎င်းတို့သည်ကျယ်ပြန့်သောစီမံကိန်းစီမံခန့်ခွဲမှုအရည်အချင်းများနှင့် ပတ်သက်၍ အကဲဖြတ်ခြင်းခံရပြီး ၄ င်းတို့အနေဖြင့် ၄ င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်လုပ်ငန်းနှင့်အခြားသူများ၏လုပ်ဆောင်မှုများကိုစတင်ရန်၊ စီစဉ်ရန်၊ စီမံရန်၊\nက အသိအမှတ်ပြုစီမံကိန်းဒါရိုက်တာ (CPD) ရှုပ်ထွေးသောစီမံကိန်းများ၊ ပရိုဂရမ်များနှင့်အလုပ်၏ရှေ့ပြေးပုံစံများကို ဦး ဆောင်နိုင်သည့်စွမ်းရည်ရှိသည်။\nသူတို့ကအဆင့်မြင့်ကိုယ်ပိုင်အုပ်ချုပ်ခွင့်ရဆုံးဖြတ်ချက်များချမှတ်ပြီးလုပ်ငန်းဆောင်တာများ၊ အဖွဲ့အစည်းများ၊ ဒေသများနှင့်ယဉ်ကျေးမှုများကိုကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့်လုပ်ဆောင်နိုင်သောအမျိုးမျိုးသောလှုပ်ရှားမှုများအား ဦး တည်။ ဆုံးဖြတ်ချက်ချသည်။\nProject မှစီမံခန့်ခွဲမှုအထောက်အထားများ Institute မှအတည်ပြု ခေတ်ပြိုင်အကောင်းဆုံးအလေ့အကျင့် စီမံကိန်းစီမံခန့်ခွဲမှု၏စည်းကမ်း၌တည်၏။ မည်သည့်စံသတ်မှတ်ချက်၊ နည်းစနစ် (သို့) စက်မှုလုပ်ငန်းဆိုင်ရာချဉ်းကပ်မှုပုံစံကိုမဆိုလိုက်နာခြင်း (izing ၀ ံဂေလိပြုခြင်း) မပြုလုပ်ခြင်းအားဖြင့်ကျွန်ုပ်တို့၏အသိအမှတ်ပြုချက်များသည်မည်သည့်စီမံကိန်းအခြေအနေတွင်မဆိုအသုံးချနိုင်သောမြင့်မားသောတိကျခိုင်မာစွာနှင့်လွှဲပြောင်းနိုင်သောအခြေခံစွမ်းရည်ကိုပေးသည်။\nအင်စတီကျုအထောက်အထားကိုင်ဆောင်သူဖြစ်ကြသည် ဝေဖန်တွေးခေါ်; သူတို့သည် ၂၁ ရာစု၏စီမံကိန်းခေါင်းဆောင်များ၊ ပြproblemနာဖြေရှင်းသူများနှင့်ဆန်းသစ်တီထွင်သူများဖြစ်သည်။\nထို့ကြောင့်အင်စတီကျူးရှင်းဆိုင်ရာအထောက်အထားများသည်စီမံချက်မန်နေဂျာအတွက်အလုပ်အကိုင်အခွင့်အလမ်းများစွာကိုဖွင့်ပေးသည်။ ၎င်းသည်သင်၏စျေးကွက်လက်လှမ်းမီမှုကိုတိုးချဲ့သည်၊ သင်၏စီမံကိန်းစီမံခန့်ခွဲမှုစွမ်းရည်များကိုမြှင့်တင်ပေးသည်၊ စိန်ခေါ်မှုရှိသောစီမံကိန်းများကိုကိုင်တွယ်နိုင်စွမ်းကိုပြသသည်၊ သင့်အားအရေးပါသောစီမံကိန်းများရရှိသည်။\nအခမဲ့ရယူပါ အွန်လိုင်းအသိပညာစာကြည့်တိုက်ဖွင့်လှစ် - စျေးကြီးသောပြင်ဆင်မှုသင်တန်းများအတွက်မပေးရ\nသင်၏ကြိုတင်စီမံချက်စီမံခန့်ခွဲမှုဆိုင်ရာသင်ယူမှုကိုအသိအမှတ်ပြုခြင်းအပါအ ၀ င်အခြားရွေးချယ်စရာဆန်းစစ်မှုရွေးချယ်စရာများကိုစဉ်းစားပါ\nလက်ခံရရှိသည် တစ်သက်တာလက်မှတ် - အသင်း ၀ င်ခြင်း၊ စာရင်းသွင်းခြင်းသို့မဟုတ်ဆက်လက်ကောက်ခံခြင်းများမလိုအပ်ပါ\nအာမခံထားသည့်ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာအသိအမှတ်ပြုမှု - သင်၏စီမံကိန်းစီမံခန့်ခွဲမှုနိုင်ငံကူးလက်မှတ်!\nပိုမိုမြင့်မားသောလက်မှတ်နှင့် / သို့မဟုတ်အရည်အချင်းများသို့တိုက်ရိုက်လမ်းကြောင်းကိုရယူပါ\nသင့်ရဲ့တိုးမြှင့် အလုပ်အကိုင်အလားအလာ နှင့်ဆုလာဘ်\nယနေ့အလုပ်ရှင်များသည်“ စက္ကူ PMs ” နှင့် မကျေနပ်ကြပါ။ စီမံကိန်းမန်နေဂျာများအနေဖြင့်သီအိုရီဆိုင်ရာ၊ နည်းစနစ်ဆိုင်ရာတိကျသောပ ဟေcompletိ များကိုပြီးအောင် အခြေခံ၍ အသိအမှတ်ပြုခံရသည်။\nဆန့်ကျင်ဘက်အနေဖြင့်အလုပ်ရှင်များသည်အကြောင်းပြချက်အမျိုးမျိုးကြောင့်၎င်းတို့၏ ၀ န်ထမ်းများအတွက် Institute ၏အသိအမှတ်ပြုလက်မှတ်ကိုပိုမိုနှစ်သက်ကြသည်။\nချက်ချင်းအွန်လိုင်းအသိအမှတ်ပြုလက်မှတ်စစ်မှန်ကြောင်းအတည်ပြုခြင်း Linkedin နှင့် OPEN မှတဆင့်ရရှိနိုင်ပါသည်\nကိုယ်စားလှယ်လောင်းများ Institute မှရဲ့မှခညျြနှောငျနေကြသည် စီမံကိန်းပညာရှင်များအတွက်ကျင့်ဝတ်စည်းကမ်း\nကျွမ်းကျင်မှုအပေါ်အခြေခံသည့်အကဲဖြတ်မှုအတွက် ၂၁ ရာစုချဉ်းကပ်နည်းကိုအသုံးပြုခြင်းအားဖြင့်ကျွန်ုပ်တို့၏အသိအမှတ်ပြုလက်မှတ်သည်စီမံကိန်းအဖွဲ့ ၀ င်များနှင့်မန်နေဂျာများအနေဖြင့်၎င်းတို့၏အလုပ်ရှင်အပေါ်သူတို့၏တန်ဖိုးကိုသီးခြားလွတ်လပ်စွာအာမခံနိုင်ရန်အတွက်အထိရောက်ဆုံးနှင့်ကုန်ကျစရိတ်သက်သာသည့်ရွေးချယ်မှုဖြစ်သည်။


ဖြူ စင်သောစိတ်ကလေး: July 2011\nသူငယ့် ကိုချစ်ပါသည်။ဒါပေမယ့် ငိုပြီးပြေးထွက်လာသော ငယ့် မျက်နှာလေး မြင်လိုက်တော့ သူ့ရင်မှာ နာကျင်ရသည်။ ဘာအတွက်များ ငယ့် ကို ထပ်ပြီးငိုကြွေးစေတော့ မှာလဲ။ နေပါစေတော့ လေ..နေပါစေတော့ .. ကိုသု ကျောင်းရှေ့ တွင် ရပ်ထားသော သူ့ ကားပေါ်ပြန်တက်လိုက်သည်။ ပြီးတော့ အိမ်အပြန်လမ်းကို သူရွေးချယ်လိုက်သည်။ဒါပေမယ့် သူ့ရင်ဘတ်ကြီး တစ်ခုလုံးတော့ ဟာတာတာ ...\n(နုငယ်)မောင်လေးရေ ဒီဘက်ကို ခဏ။ဒီလက်ဖက်ရည်လေးကို နည်းနည်းလောက်ပြန်ပြင်ပေးပါလား။ နို့ ဆီနည်းနည်း သကြားနည်းနည်း ထည့်ပေးနော်..\n(စားပွဲထိုး) ဟုတ်ကဲ့ အစ်မ ရ.မယ်..\n(ထွန်းသစ်) ဘယ်လိုဖြစ်တာလဲ ငယ် အရင်က ကျစိမ့် သောက်ပြီးတော့ ခုမှ\n(နုငယ်) အဟင်း လက်ဖက်ရည်က မောင့် အချစ်လိုပဲ မောင်ရဲ့ နည်းနည်း ခါးနေလို့ နို့ ဆီလေး သကြားလေး ထည့်ရောလိုက် မှ တော်ရုံကြတာ..\n(ထွန်းသစ်) ဟားဟား လုပ်တော့ မယ် ငယ်ကတော့ ။ ဒါဆို မောင်လည်း မုန့် ဟင်းခါးထဲ ငံပြာရည် နည်းနည်းလောက် ထပ် ထည့် ရမယ်ထင်တယ်..နုငယ် ရဲ့ အချစ်က နည်းနည်းများပေါ့ နေသလားလို့\n(နုငယ်)အမယ်လေး မောင် ကသာပေါ့တယ် ထင်နေတာ ငယ်ကတော့ အိမ်ပြန်ရောက်ရင် သွေးတက်ကိန်းရှိတယ်။\n(ထွန်းသစ်) အမ် ဘာလို့ ။\n(နုငယ်) ဒီနေ့ မောင်နဲ့ ငယ့် အကြောင်း တရားဝင် အမေ့ ကို အသိပေးလိုက်တော့ မယ်။ ရိပ်မိနေတာတော့ ကြာပြီထင်တယ်. ငယ် ဘာပြောမလဲ ဘာလုပ်မလဲဆိုတာကို စောင့်ကြည့်နေပုံပဲ။ ခုတစ်လော အမေ မေးတဲ့ ပြောတဲ့ စကားတွေက နည်းနည်း ဆန်းနေတယ် မောင်ရဲ့ ..\n(ထွန်းသစ်) ဘာလို့ များ လေငြိမ်ရပ်ဝန်းမှာ မနေချင်ရတာလဲ ငယ်။\n(နုငယ်)လိမ်ရ ညာရတာကို ငယ်ကိုယ်တိုင် မုန်းတယ်။\n(ထွန်းသစ်) အင်း ငယ် အစအရာရာအတွက် ပြင်ဆင်ပြီးပြီဆိုရင်တော့ ..သဘောပဲလေ။ ဒါပေမယ့် ..\n(နုငယ်) စိတ်ချပါမောင် ငယ် က အမြဲတမ်း မောင့် ဘက်ကပဲ ရပ်တည်မှာပါ။ တစ်ခုပဲ ငယ့် ကို မောင် မလိမ်နဲ့ ။ ဘယ်တော့ မှ မလိမ်မိစေနဲ့ ။ ပြီးတော့ ငယ် မောင့်ကို ချစ်ရကျိုးနပ်ချင်တယ် ။ ဖြစ်မလား မောင်...\n(ထွန်းသစ်) ဟုတ်ကဲ့ ပါခင်ဗျာ ..ဒါပေမယ့် မောင် ကတော့ တစ်ခါတစ်ခါ ငယ် လိမ်ပြောတာလေးကိုပဲ ကြားချင်တယ်။ တစ်ခါတစ်လေ အမှန်အတိုင်း မပြောပါနဲ့ လားငယ်။\n(နုငယ်)အဟင်း.. မောင်ကလည်းလေ တစ်ခါတစ်ခါ အမှန်တရားကို ကြားရတာ နားခါးချင်ခါးမယ် ဒါပေမယ့် အဲဒါကမှ တစ်ကယ့် အနှစ်သာရမောင်ရဲ့ ။ နှုတ်ဖျားကနေ မောင့် သဘောလို့ ချွဲပြီးပြောလိုက်တာက ကြားရတာ ချိုသာနေပေမယ့် အဲဒီ စကားလေးရဲ့ နောက်ကွယ်မှာ ဓါးထက်ထက် တစ်ချောင်များကပ်ပါလာမယ်ဆိုရင် မောင် ဘယ်လိုကာကွယ်မလဲ ..\n(ထွန်းသစ်) တော်ပါပြီကွာ.. မောင် ငယ်နဲ့ စကားပြိုင်မပြောတော့ ပါဘူး။ ငယ်ကလေ ခုလိုအချိန်မျိုးဆို အရမ်းချစ်ဖို့ ကောင်းတယ်။ အင်း ဒါပေမယ့် ..\n(နုငယ်) မောင် နားလည်ထားဖို့ က မောင့် အရင်ရည်းစားတွေနဲ့ ပတ်သတ်ရင် ပြင်းပြင်းထန်ထန် သတိပေးပြီး နှိပ်ကွပ်နေတာ ကို ပြောတာလား။ အဲဒါက မောင် မှားထားခဲ့ လို့ လေ။ ငယ် မောင့် ကို ယုံကြည်ဖို့ အချိန်အတိုင်းအတာ တစ်ခုလိုတယ်။ ဥပမာ ကွာ ခု ငယ် က မောင့်ရဲ့ ချစ်သူ..\n(ထွန်းသစ်) အင်း..ဟင်.. ဒါပေါ့\n(နုငယ်) ငယ့် စိတ်ထဲမှာ မောင်ကလွဲရင် တစ်ခြားယောက်ကျားလေးတွေကို စိတ်လဲမ၀င်စားဘူး။ ပြီးတော့ မောင့် ကိုဘယ်ယောက်ကျားလေးနဲ့ မှ မနှိုင်းယှဉ်ဖူးဘူး။ မောင့် ဘက်ကပေးသလောက်နဲ့ ငယ်ကျေနပ်နိုင်တယ်။ နားလည်ပေးနိုင်တယ်။ ပြီးတော့ မောင့်ရဲ့ စိတ်ကို ငယ် အရမ်းနားလည်နေတယ်။ အဲဒါ ခက်တာပဲ..\n(ထွန်းသစ်) အမ် ဘာကိုဆိုလိုတာလဲ ငယ်\n(နုငယ်)ဒီလိုလေ မောင့်ရဲ ဗီဇ ကိုက အရာရာကို လွယ်လွယ်နဲ့ မစဉ်းစားပဲ လုပ်တတ်တယ်။ ဒါပေမယ့် မောင့်ရဲ့ စိတ်ထဲမှာ ငယ် ရှိနေပြီသားဆိုတာကိုလဲ ငယ်သိတယ်။ ဒါပေမယ့် တစ်ခြား လှတပတ ကောင်မလေးတွေကို မြင်ရင် မောင့် မျက်စပစ်နေတာလဲ ငယ်သိတယ်။ ပြီးတော့ ဘာရယ်ဟုတ်ဘူး ဟိုသူငယ်ချင်းကောင်မလေးက လာခေါ်လိုက် မောင်ပါသွားလိုက်။ ဒါပေမယ့် ဘာမှတော့ မဟုတ်တာ ငယ်သိတယ်။ ဒါပေမယ့် ငယ့် ရဲ့ အမေ မသိဘူး။ မောင့် ကို ငယ့် မိဘတွေနဲ့ အတိုက်အခံလုပ်ပြီး ချစ်ထားရတာ ကို သိပါတယ်နော်။ မတော်လို့ များ ငယ့် မိဘတွေများ မောင်ဒီလိုကောင်မလေးတွေနဲ့ တွဲတာ တွေ့ သွားရင် ..\n(နုငယ်) ငယ် ကရော ဒါဟာ ကျွန်မကို တစ်ကယ်ချစ်နေတဲ့ ယောက်ကျားတစ်ယောက်ပါလို့ ဘယ်လို ရင်ဆိုင်ပြီးပြောရမလဲ။ ပြီးတော့ ငယ်ချစ်ရတာက မောင်မှ မောင်ပဲ ဒါပေမယ့် မောင် ချစ်နေတာက နှုတ်ဖျားမှာ ချစ်တယ်လို့ ပြောနေပေမယ့် တစ်ခါတစ်ခါ လေးလေးနက်နက် မရှိသလိုပဲ..ဒါကြောင့်မို့ မောင့်ကို ငယ် မယုံကြည်သေးဘူး..ဒီတော့ ငယ်လဲ မောင့် ကိုပဲ လက်ထပ်မှာ ယူမှာလို့ ညာမပြောနိုင်သေးဘူး.\n(ထွန်းသစ်) ကွာ ..ငယ်ကလဲ ကောင်းခန်းရောက်မှ လုပ်ပြီး။ ကိုယ့် ချစ်သူက ကိုယ့် ကိုဘယ်လောက်ချစ်ကြောင်း နားလည်ကြောင်း ဖီလ်း တက်နေတဲ့ အချိန်မှ မောင့် ကို မယူနိုင်ဘူးတဲ့ .. ငယ် ဒီလောက်ချစ်နေမှပဲ ဘာလို့ မျက်စိမှိတ်ပြီး ယူမယ် လို့ မပြောနိုင်ရတာလဲ..\n(နုငယ်) မောင် မှားပြီး ချစ်နေတာမှန်တယ် ဒါပေမယ့် ကိုယ်ချစ်တဲ့ သူက ဒီလိုလူမျိုးပါလားဆိုတာကို စိတ်ထဲမှာ မသိချင်တာ. မောင့် ကိုအဲလိုလူမျိုး မဖြစ်စေချင်တာ. မောင့်ကိုယ်လဲ ငယ် ချစ်နေသလိုပဲ ချစ်နေစေချင်တာ။ ငယ်ခံစားမိတာကတော့ ငယ်ချစ်သလောက် မောင်ဆီက ပြန်မရဘူးဆိုတာပဲ။\n(ထွန်းသစ်) ကဲ တော်ပြီ ပြန်မယ်။ တစ်နေ့ တစ်နေ့ ငယ်နဲ့ တွေ့ တိုင်း ဒါပဲ အပ်ကြောင်းထပ်နေတော့ တာပဲ။ မောင် သေချာ တယ် တစ်ကယ်တမ်း အချိန်ကျရင် မောင် ယူမယ့် မိန်းမ ကငယ်ပဲ ဖြစ်ရမယ်။ ပြီးတော့ မောင့် ပတ်ဝန်းကျင်မှာ ငယ် က မောင့်ရဲ့ ချစ်သူပါဆိုတာ တိတိလင်းလင်း ကြေညာပြီးသား။ ငယ့် ကိုလဲ အားလုံးက သိပြီးသား။ ဒါပေမယ့် တစ်ခါတစ်လေ သူငယ်ချင်းမိန်းကလေးတွေက လိုအပ်လို့ အကူအညီတောင်းလာရင်တော့ မောင် လဲ..\n(နုငယ်) အင်းပါ အင်းပါ... ဟွန်း ဖြစ်နိုင်ရင် မောင့်ရဲ့ ၅ ပေ ၅ လက်မ အရပ်ရယ် ပြီးတော့ နည်းနည်း ကြည့်လို့ ကောင်းနေတဲ့ မောင့် ရုပ်ရည်ရယ် ပြီးတော့ လူတိုင်းကို ခင်မင်နှစ်လိုစွာ ပြုံးပြတိုင်းပေါ်နေတဲ့ သွားတက်ကလေးတွေရယ်\nအဲဒါတွေအကုန်လုံးကို ပလတ်စတစ် ဆာဂျယ်ရီ လုပ်လိုက်လို့ ရရင် ကောင်းမယ် ထင်တယ်.\n(ထွန်းသစ်) ဟားဟားဟား... ငယ်က တော့ ကွာ သူစိတ်ချဖို့ အရေး ချစ်သူ ကို ပလတ်စတစ် ဆာဂျယ်ရီတောင် လုပ် အုန်းမတဲ့ ..ဒါလေးတော့ ချမ်းသာပေးပါကွာ .. အမေ ပေးတဲ့ ရုပ်ရည်လေးပါ. တစ်ကယ်ဆို ငယ်လဲ ချစ်ဖို့ အလွန်ကောင်း သော ကောင်မလေးတစ်ယောက်ပါကွာ။ ငယ်က သာ ခပ်တည်တည်ကြီးနေနေလို့ ..\n(နုငယ်) မောင့် ကိုချစ်တာ ချောလို့ ချစ်တာမှမဟုတ်တာမောင်ရဲ့ ။ မချောလဲ ဘာအရေး. အရေးကြီးတာက တစ်ယောက်နဲ့ တစ်ယောက် သံယောစဉ်ကြီးပြီး နားလည်မှုရှိဖို့ သာ အဓိက..\n(ထွန်းသစ်) ကဲပါ မောင့် ကိုစိတ်ချ သေချာတယ် မောင် ငယ်ပြောသလိုနေမယ် ဆင်ခြင်မယ် ငယ်သာ မောင့်ဘေးနားမှာ ရှိလို့ ကတော့ အရာအားလုံးငယ့် သဘော. ပြီးတော့ မောင်လည်း နောင်တရနေပါပြီကွာ အရင်ကသာ မောင် စိတ်ထင်ရာ ဇွတ်မလုပ် ခဲ့ ဘူးဆိုရင် ခုချိန်မှာ ငယ့် မိဘတွေဘက်က ဒီလောက်ထိ ခါးခါးသီးသီးဖြစ်နေမှာ မဟုတ်ဘူး။ မောင် ဆိုးခဲ့ လို့ ..\n(နုငယ်) အဲဒီ ငယ်သာ ဘေးနားမှာရှိရင်ဆိုတဲ့ စကားလဲမကြိုက်ဘူး။ မောင် ယောက်ကျားတစ်ယောက်ပဲ ငယ်ရှိရှိမရှိရှိ မောင် ကိုယ့်ဘာသာကိုယ် မှန်ကန်တဲ့ လမ်းကြောင်းကို လျှောက်နိုင်ရမှာပေါ့။ မောင်က အရည်အချင်းရှိတဲ့ ယောက်ကျားတစ်ယောက်ပဲ ဟာ..\n(ထွန်းသစ်) ဟင့်အင်း ငယ်နဲ့ မောင် စိတ်သဘောထားမတိုက်ဆိုင်တာ အဲဒီနေရာတွေပဲ.. မောင့်ကတော့ ချစ်ချင်းရဲ့ မျှော်လင့် ချင်းနဲ့ ပဲ အသက်ရှင်တယ်။ ငယ် ကတော့ ဦးဏှောက်ရဲ့ စေစားရာ အတိုင်း ဖြစ်သင့်တာတွေနဲ့ ဘ၀ကို အသက်ရှင်တယ်..\nဒါကြောင့် မောင် ကလည်းတစ်ခါတစ်ခါ ငယ် မောင့်ကိုချစ်နေတာနဲ့ ဖြစ်သင့်တာနဲ့ ယှဉ်လိုက်ရင် မောင့် စိတ်တွေထိုင်းမှိုင်းလေးလံသွားတယ်။ ငယ်တစ်ယောက်တည်း မောင့်ရဲ့ စိတ်ကို နားလည်တာမဟုတ်ဘူး မောင်လဲ ငယ့် ရဲ့ စိတ်ကို နားလည်တယ် ငယ်...\nနှစ်ယောက်သား ခဏမျှ ငြိမ်သက်သွားကြသည်။ ခဏနေတော့ ငယ် ထွန်းသစ် လက်ဖမိုးလေးကို ကြင်နယုယစွာ အုပ်မိုး ကိုင်ဆုပ် လိုက်ရင်း...\n(နုငယ်) မတူညီတာရှိရင် နားလည်မှုတွေနဲ့ ညှိယူကြမယ်လေ..\n(ထွန်းသစ်) အင်း.. နောက်ဆိုမောင်လဲ စိတ်ထဲမှာ စိတ်ညစ်စရာရှိရင် မောင့်ရဲ့ စိတ်ကို ထင်ရာ မစိုင်းတော့ ဘူးနော်.\nထွန်းသစ် ငယ့် လက်ကလေးကို အားမလိုအားမရ ပြိုင်ဆုပ်ကိုင်လိုက်ရင်း\n(ထွန်းသစ်) ငယ် သိလား ..ငယ် နဲ့ ခွဲရမယ့် အိမ်ပြန်ချိန်တွေကို မုန်းတယ်။ ပြီးတော့ ခုချိန်ထိ ငယ်နဲ့ နီးစပ်အောင် ကိုယ့် ဘာသာ ကိုယ် မကြိုးစားနိုင်သေးတဲ့ ကိုယ့် ကိုယ်ကို လဲမုန်းတယ်။ ပြီးတော့\n(နုငယ်) ငယ် တို့ ပြန်ကြရအောင်. ကြိုးစားကြတာပေါ့ မောင်ရယ် နော်..\n(ထွန်းသစ်) အင်း..ဒါပေမယ့် မောင်လေ...\n(နုငယ်) တော်ပါပြီ မောင်ရယ်။ ဘာလို့ စိတ်ဓာတ်ကျစရာ စကားတွေပြောနေမလဲ။ မောင်ချစ်တယ်ဆိုတာကို ငယ် သိပါတယ်။ ဒါဆို ကျေနပ်တော့ နော်.\nထွန်းသစ် မချင့်မရဲ ငယ့် လက်ကလေးကို ပြန်လွှတ်ပေးလိုက်ရင်း စိတ်ထဲမှာ သက်ပြင်းမောကြီးများသာ အကြိမ်ကြိမ် ချနေမိတော့ သည်။ ပြီးတော့ စိတ်ထဲမှလဲ မောင့်ဘက်မှာ အမြဲတမ်းရပ်တည်ပေးပါ ငယ်ရယ်လို့ လဲ အကြိမ်ကြိမ်ပြောနေမိသည်။\nတစ်ခါတစ်ခါ ငယ့် ကိုချစ်ရလွန်းလို့ သူ့ အသက်ရှုတွေတောင် ကြပ်ချင်သည်။ မွန်းကြပ်လွန်းနေသည်။ ငယ့် ကိုဆုံးရှုံးရမှာ ကို သူသေမလောက်ကြောက်ပါသည်။ ဒါပေမယ့် ငယ့် ကိုချစ်ရတာ ကြိုးတန်းပေါ် လမ်းလျှောက်နေရသလိုပင်။ စိတ်ထဲမှာ တစ်ထင့် ထင့် ငါ့ကို သူဘယ်အချိန်မှာ ဘယ်အပြစ်ကြောင့် လမ်းခွဲစကားတွေ ဆိုလာလေမလဲ.. သူလဲ သတိထားပြီးနေသည်။\nအဘယ့် ကြောင့်ဆိုသော် သူသည် ငယ်ပြောသလို ဘာမှ မစဉ်းစားပဲ လွယ်လွယ်ကူကူလုပ်တတ်သလောက် ငယ်သည် အရာရာကို စေ့ စေ့ စပ်စပ် စဉ်းစား ပြင်ဆင်ပြီးမှသာ သူလုပ်ချင်တာကို တစ်ထစ်ချင်းအကွက်ချပြီး လုပ်တတ်သည်ကို ထွန်းသစ် နားလည်ထားသည် သိထားသည်။ သူနှင့်ငယ်ချစ်သူဖြစ်လာချင်းသည် ငယ်၏ စိတ်ကလေး တစ်ဒင်္ဂလွတ်ထွက်သော အချိန်၌ ငယ်သည် မလူးသာမလွန့် သာ နှလုံးသားပိုက်ကွန်ထဲ ကျခဲ့ ရသည် မဟုတ်ပါလား....\nမောင်နဲ့ တွေ့ ပြီးနောက် နောက်ရက်တွေများ တွေ့ အုန်းမလားရယ်လို့ မျှော်လင့်မိသော်လည်း မတွေ့ခဲ့ပါ။တစ်ရက်ပြီး တစ်ရက် မျှော်လင့် နေမိသော်လည်း မျှော်သူကတော့ ရောက်မလာခဲ့ ။ စိတ်ထဲမှာအလိုလိုသိနေသလို မောင် ရောက်ကိုရောက်လာရမည်ဟု လည်း စိတ်ထဲမှာထင်နေမိသည်။ ဒီလိုနှင့် သောကြာနေ့ သာရောက်လာသည် မောင့်ရဲ့ အရိပ်အယောင်လေးမျှတောင် သူမ မတွေ့ သေး..ဟူး..ဘယ်အချိန်ထိ မျှော်နေရမှာလဲ မောင်.. နောက်ထပ် မောင် နဲ့ ထပ်တွေ့ ဖို့ ကံကြမ္မာကဖန်တီးပေးတဲ့ အချိန်ထိ သူမစောင့်ရအုန်းမည်။ အတွေးများနှင့်ပင် နေရတာ မွန်းကြပ်လာသည်။ ကျောင်းခန်းထဲမှာ မနေချင်တော့ ။ အေးအေးဆေးဆေး တစ်နေရာမှာ တစ်ယောက်တည်း သွားထိုင်နေချင်မိသည်။ တွေးနေကြာသည် သွားထိုင်လိုက်တာက စိတ်ပေါ့ပါးသွားမည်ထင်သည်။ သူမ စိတ်ကူးနှင့် တစ်ယောက်တည်းထွက်လာခဲ့ သည်။ စိတ်ထဲမှာ အားမလို အားမရနှင့် နေမထိထိုင်မသာဖြစ်နေသည်။ ဘာကို သူမ တောင့်တနေ လိုချင်နေမှန်းမသိ။ စိတ်ရှိလက်ရှိသာ မောင် ရေ လို့ အားရပါးရ အော်ပစ်လိုက်ချင်သည်။\n(နုငယ်) ဟင်း.. မောင် ရယ် ရှင်ဟာလေ ကျွန်မကို လောကကြီးမှာ ဒုက္ခအပေးဆုံးလူတစ်ယောက်ပဲသိလား။\n(ထွန်းသစ်) အဟင်း ဒုက္ခပေးတာက မောင် မဟုတ်ပါဘူး။ နုငယ် ကသာ ကိုယ့် ဒုက္ခ ကိုယ်ရှာနေတာ။\n(နုငယ်) အဲ.. ဟင် နင်..နင်..\n(ထွန်းသစ်) နင်တွေ ဘာတွေ လုပ်မနေပါနဲ့ ။ ခုနကလိုပဲ ခေါ်လိုက်တာ မကောင်းဘူးလား။\n(နုငယ်) ငါ ရည်ရွယ်ပြီး မောင် လို့ ခေါ်တဲ့ သူဟာ နင်ပါလို့ ဘာဖြစ်လို့ တထစ်ချ ထင်လိုက်ရတာလဲ ထွန်းသစ်။ နင်ဖြစ်ချင်မှ လဲ ဖြစ်မှာပါ..\n(ထွန်းသစ်) နုငယ် ဘာဖြစ်လို့ ဟန်ဆောင်နေအုန်းမှာလဲ။\n(နုငယ်) နင်..ချစ်တယ်ဆိုတဲ့ အချစ်ကို ငါဘယ်လို ယုံရမလဲဆိုတာ အရင် ရှင်းပြတာ ပိုကောင်းမယ်ထင်တယ်။\n(ထွန်းသစ်) ဘာကို ဆိုလိုတာလဲ နုငယ်\n(နုငယ်) မသိချင်ယောင်ဆောင်မနေပါနဲ့ ထွန်းသစ်ရယ်။ နင့်မှာ တစ်ခြားကောင်မလေးတွေရှိနေတာ ငါသိနေတာပဲ။ ပြီးတော့ နင် ငါ့ရှေ့ ကနေ နှစ်နဲ့ ချီပြီး ကိုယ်ယောင်ဖျောက်နေနိုင်တာပဲ။ နင့်ကိုယ်နင် သိပ်ပြီးအပိုင်တွက်လွန်းတယ်ဟ။ ငါ အဲလောက်ထိ မိုက်မဲ တဲ့ မိန်းမ မဟုတ်ဘူး။\n(ထွန်းသစ်) ဟုတ်ပါတယ် နင် မမိုက်မဲ ဘူးဆိုတာ ငါသိပြီးသား ဒါကြောင့်လဲ နင့် အမေကြီးပါးစပ်ကနေ တတွတ်တွတ်ရွတ်နေတဲ့ ဆရာဝန်လောင်းကြီး ကိုသု ကိုလက်ခံလိုက်တယ်ပေါ့။ပြီးတော့ သမီးအလိမ္မာတုံးကြီးပေါ့။\n(နုငယ်) ထွန်းသစ် ..နင် နင်.. တော်တော့ ..တော်လိုက်တော့\nထွန်းသစ် အသက်မပါသလို ခြောက်ကပ်ကပ် တစ်ချက်ရယ်လိုက်ရင်း\n(ထွန်းသစ်) အဟင်း..ဟင်း.. နုငယ် နင်မှတ်ထား ..နောက်တစ်ခါများ ငါ့ အသည်းနှလုံးက နုနုငယ် ဆိုတဲ့ မိန်းမ ကို လွမ်းတယ် လွမ်းတယ်လို့ ပြောလာခဲ့ ရင် ဟောဒီအမှတ်မရှိတဲ့ ငါ့ အသည်းနှလုံးကိုပဲ ဖောက်ထုတ်ပစ်လိုက်မယ်။ ဘယ်တော့ မှ နင့်ဆီကို ငါ ခြေဦးလှည့်မလာတော့ ဘူး....ငါကိုက တုံးလွန်းတာပဲ နေမှာပါ...ကဲ သွားပြီး..\nနုငယ် ကတော့ ဘာမှ ပြန်မပြောနိုင်ခဲ့ ပါ။ ရင်ထဲမှာစကားလုံးတွေကတော့ အပြည့်ပါ ဒါပေမယ့် ဘာလို့ များကျွန်မရဲ့ နှလုံးသား ထဲက စကားတွေ ကျွန်မမပြောလိုက်နိုင်ပါလိမ့် ။ အဆောင်အပြင်ဘက်မှ တစ်ဝေါဝေါ ဆိုင်ကယ်စက်သံကြောင့် သူမလှည့်ကြည့် လိုက်တော့ ဆိုင်ကယ်ကို အပြင်းမောင်းနှင်ထွက်သွားသော ထွန်းသစ်ကိုသာ ရိပ်ကနဲ တွေ့ လိုက်ရသည်။ ခက်သည် မိန်းမတစ်ယောက်ကို တွေ့ ချင်သည့်အချိန်မှ လာတွေ့ ပြီး .. ချစ်လိုက်ပါဆိုတာကတော့ ..ခက်သည် ခက်လွန်းနေသည်။\nဒါဆို သူပြောသလို မတွေ့ ရတော့ ဘူးလား။\nသက်ပြင်းခပ်လေးလေးတစ်ချက်သာ ချလိုက်ရင်း အမေ့ ကိုလဲ ယုံကြည်မှုကို အလွဲသုံးစားမလုပ်ပါဟု သူမဂတိပေးထား၏။ ကောင်းပါတယ်လေ အဆုံးသတ်မကောင်းမှန်းသိတဲ့ ဇာတ်လမ်းတစ်ပုဒ်ကို မစလိုက်ရတာပဲ သူရော ကျွန်မရော အတွက် အကောင်းဆုံးဖြစ်ပါလိမ့် မည်။ ဒါပေမယ့် မျက်ဝန်းမှာတော့ မျက်ရည်တို့ ရွှဲရွှဲစိုလို့ ။ ရက်စက်လိုက်တာ ကံတရားရယ် အချစ်ကို စတင်ထိတွေ့ မိစဉ်မှာပဲ အသည်းကွဲ မှတ်တမ်းထဲ ထည့်လိုက်ရမယ်လို့ ။ ကျွန်မချစ်ခဲ့ ရတဲ့ အချစ်ရဲ့ အနားသတ် နောက်ဆုံးက ဒီလိုပဲလား ..ကျောင်းမှာလဲ ဆက်မနေချင်။ ဘယ်နေရာသွားရမလဲ မသိ။ အိမ်ပြန်ပြီး အိပ်လိုက်ပဲ ကောင်းမယ်ထင်သည်။ အေးလေ ပြန်တာပဲကောင်းပါတယ်လေ..လောလောဆယ်တော့ အားအင်ချိနဲ့ သွားသလိုပင်။\n"ဟေ့ ကောင်တွေ ကျောင်းရှေ့ မှာ ခုလေးတင်ဆိုင်ကယ်တစ်စီးနဲ့ ကားနဲ့ တိုက်မိတယ်ပြောတယ်။ ဆိုင်ကယ်သမားကတော့ ပွဲချင်းပြီးပဲတဲ့ ။ပြီးတော့ ဆိုင်ကယ်သမားက အပြင်လူတဲ့ ကွ တို့ ကျောင်းကမဟုတ်ဘူး"\nကျောင်းသားတစ်စု ပြောလဲပြော ပြေးလဲပြေးထွက်သွားကြသည်။ ခဏတော့ သူမမှင်သက်နေမိသည်။ ရင်ထဲမှာ ခံစားချက်တစ်ချို့ မွန်းကြပ်လွန်းနေသည်ကို။ ဒါပေမယ့် သူမတစ်ခုခုကို သတိရသွားသည်။ ဆိုင်ကယ်သမား..မောင် ..မောင် ..လဲ ခု..ခုန ကလေးတင် ဆိုင်ကယ်ကို အရမ်းမောင်းထွက်သွားသည်။ ဆိုင်ကယ်သမားဆိုတာ မောင်...မောင် ..များလား..\nအို ..မဟုတ်ပါစေနဲ့ မဟုတ်ပါစေနဲ့ ဒီလိုသာဆိုရင်တော့ ကျွန်မကိုယ် ကျွန်မ ခွှင့်မလွှတ်ဘူး မောင်..\nသူမ ခြေလှမ်းတို့ မြန်စပြုလာပြီ..ထို့ နောက် သူမ ပြေးထွက်လာခဲ့ သည်။ ပြေးလာသည့် အရှိန်ကြောင့် သူမမောဟိုက်နေသည်။ အသက်ရှုလို့ လဲမ၀။ သို့ ပေမယ့် သူမခြေလှမ်းတွေ ရပ်မပစ်လိုက်ရဲပါ။ မောင် မဟုတ်ပါစေနဲ့ လို့ လည်း စိတ်ထဲမှာ ဆုတောင်းနေမိသည်။ ပြီးတော့ သူမ ငိုနေသည်။ ခြေလှမ်းတွေ ခပ်သွက်သွက်ပြေးရင်း လူတွေ ၀ိုင်းအုံကြည့်နေသော နေရာသို့ ရောက်လာသည်။ သူမ မောဟိုက်နေသည် ဒါပေမယ့် မနားပဲ သူမလူအုပ်ထဲ ၀င်တိုးဖို့ ပြင်လိုက်သည်။ ထိုအချိန်မှာပင်..\nသူမ၏ လက်တစ်ဖက်အား တစ်ယောက်ယောက်က ဆွဲလိုက်သလို တင်းကနဲ ဖြစ်သွားသည်။ သူမ လှည့်ကြည့် လိုက်တော့ .\n(ထွန်းသစ်) ဟိတ် အရူးမလေး ..ငိုမနေနဲ့ လာလာ ဒီဘက်ကို..\n(နုငယ်) မောင်..ရှင် ရှင် တစ်ကယ်ပဲနော်..\nထွန်းသစ် ခေါင်းညိမ့် ပြလိုက်ရင်း..\n(ထွန်းသစ်) အင်း..ဟုတ်တယ် မောင် မသေနိုင်သေးဘူး။ နုငယ်ချစ်တဲ့ နုငယ်ရဲ့ ချစ်သူ လုပ်ရအုန်းမှာမို့ လို့ ။\n(နုငယ်) မောင် နော် လာစမနေဲ့ ဒီမှာဖြင့် စိုးရိမ်လို့ သေတော့ မယ်။\n(ထွန်းသစ်) မောင် တွေ့ ပါတယ်ကွာ။ တစ်ကယ်တော့ နုငယ်ရယ် မောင်ရော နှစ်ယောက်လုံးရဲ့ စိတ်ထဲ မှာ တစ်ယောက်နဲ့ တစ်ယောက် ဘယ်လောက်ချစ်တယ်ဆိုတာ နားလည်ပြီးသားပါကွာ။ မောင် တို့ နှစ်ယောက် မာနတွေ ပြိုင်နေကြလို့ ပါ။\nတစ်ကယ်က မောင်ကံကောင်းသွားတာ။ စိတ်ဆိုးဆိုးနဲ့ ထွက်လာပေမယ့် တစ်ကယ်က နုငယ်ရဲ့ မျက်နှာလေး ညှိုးပြီးကျန် နေခဲ့ တာ မောင့် ရင်ထဲ တစ်ကယ်မကောင်းဘူး။ နောက်ဆုံး မောင့်ဒေါသတွေပဲ လျှော့ လိုက်ပါ့မယ်လေဆိုပြီး ကျောင်းထဲ ပြန်ကွေ့ လာတာ..အဲအချိန်မှာပဲ ကျောင်းထဲကထွက်လာတဲ့ နောက်ထပ် ဆိုင်ကယ်တစ်စီးနဲ့ တိုက်မိကြတာ..မောင် ဂတိပေးပါတယ်ကွာ။ အရင်တုန်းကလို နုငယ် ချစ်တဲ့ ထွန်းသစ် ပြန်ဖြစ်လာစေရမယ်..နော်..\nနုငယ်ကရော ဘာပြောနိုင်မှာမို့ လို့ တုန်း ..မျက်စောင်းလေးတစ်ချက်ခဲလို့ .. မောင့်ရင်ခွင်ထဲ ခိုဝင်လိုက်ရုံမှတစ်ပါး နုငယ်မှာ ရွေးချယ်စရာလမ်းမရှိ။ ခုနက မောင်သေပြီလို့ ထင်တဲ့ နောင်တမျိုး ခံစားချက်မျိုး သူမနောက်တစ်ကြိမ် မခံစားနိုင်တော့ ။ လောလောဆယ်တော့ အချစ်အတွက် တစ်ခါလောက်တော့ မိုက်လိုက်ပါရစေ အမေ..လို့ သာ စိတ်ထဲမှ အမေ့ ကိုတောင်းပန် နေမိသည်။\nထိုမြင်ကွင်းအစ အဆုံးကို မမှိတ်မသုန် စိုက်ကြည့်နေသော လူတစ်ယောက်တော့ ရှိသည်။ထိုသူကတော့ ဘယ်သူဖြစ်ဦးမည်နည်း ကိုသု ..ကိုသု ပေါ့...\nဤသို့ နှင့် တက္ကသိုလ်ကျောင်းများ တက်ဖို့ အချိန်ရောက်လာလေပြီ။ ကျောင်းပိတ်ရက် ဘယ်မှလဲ မသွားရ ဘာမှလဲ မလုပ်ရ။ အိမ်တွင်းပုန်းလိုက် တစ်ခါတစ်ရံ ကျောင်းနေဘက် သူငယ်ချင်းအိမ်ရောက်လိုက်နှင့်သာ နုငယ် အချိန်များကို ကုန်လွန်စေခဲ့သည်။စိတ်ထဲမှာ တော့ အချိန်တိုင်း ထွန်းသစ် အကြောင်းများသာ။မည်သူ့ ကိုရင်ဖွင့်ရမည်နည်း။ ဒါလဲမသိပါ။သူမချစ်သော ထွန်းသစ် သည်လည်း သူမအားတစ်ကယ် ချစ်မချစ်သူမ မသိတော့ ပါ။ သူမအထင်တော့ ငယ်ရွယ်ချိန်မို့ စိတ်လှုပ်ရှားခဲ့ သလား။ သူမကရော ငယ်ရွယ်သူ မို့ ထွန်းသစ်ကို စိတ်လှုပ်ရှားပြီးများ...ခုလိုအချိန်တိုင်းသတိရနေသည်လား။ မသိခဲ့ ပါ... ခုချိန်မှာ သူမသိသည်က တစ်ခုထဲ . တစ်ခုခုကို လွမ်းနေသည်။\nထွန်းသစ် ကလဲသူမရှိရာ ရောက်မလာခဲ့ ပါ။မစခင်က ဆုံးနေသော ဇာတ်လမ်းကဲ့သို့ အစလဲမသိ အဆုံးလဲမသိ။ ဘာလဲမသိ။ သူမရည်မှန်းချက်က ငယ်ငယ်လေးထဲက တက္ကသိုလ်မှာဆရာမ ပြန်လုပ်ချင်သည်။ ထို့ ကြောင့် မိမိလုပ်ချင်သော ရည်မှန်းချက်ထဲတွင် သာ စိတ်ကိုနှစ်ထားလိုက်ဖို့ သူမဆုံးဖြတ်လိုက်သည်။ တစ်ခါတစ်ခါ ချစ်သော ထွန်းသစ်အကြောင်းသတိရမိလျှင်တော့ ဒိုင်ယာရီ စာအုပ်လေးကိုသာ သူမရင်ဖွင့်ပစ်လိုက်သည်။ ဒါပဲ ဒါပါပဲ...\nတက္ကသိုလ်ပထမနှစ် ဒီလိုပင်..စိတ်ထဲမှာ ပြောင်းလဲပစ်လို့ ရမည် စိတ်လှုပ်ရှားချင်းသာဖြစ်သည်ဟု ခံယူထားသော အချစ်၏ ချည်နှောင်မှုသည်လည်း တစ်စတစ်စ ခိုင်မြဲလာခဲ့သည်။ တစ်နေ့မှ မေ့လို့မရခဲ့။ ဘေးနားမှာရှိနေသော ကိုသု ကိုတော့ အစ်ကိုတစ်ယောက်လို အားကိုးချစ်ခင်မိတာတော့ သေချာသည်။ ချစ်သူလိုတော့ လက်ခံလို့ မရ။ မကြာခဏတွေ့ ဖြစ်ကြသည်။ သို့ သော်အခြေအနေတိုင်းသည်လဲ မပြောင်းလဲ ခိုင်မာအမြစ်တွယ်လာသည်က ထွန်းသစ် ကိုချစ်သောအချစ်များသာ။ ခုဆိုရင် ဒိုင်ယာရီစာအုပ်လေး ၅ အုပ်ဖြစ်နေပြီမောင်။ ဟုတ်သည် သူမ၏ ဒိုင်ယာရီစာအုပ်လေးထဲမှာ မောင် လို့သာ သုံးနှုံးခဲ့ သည်မှာ ကြာပြီ။ သူမကိုယ်တိုင် သူမလဲ ကျွန်မလို့ သုံးနှုံးတတ်နေခဲ့ ပြီ။ တက္ကသိုလ် ပထမနှစ်ကို ဒီလိုနှင့်ပင် ပြီးဆုံးခဲ့ သည်။ ဘာမှန်းမသိ။ ဘာပဲဖြစ်ဖြစ် ကျွန်မရဲ့ အချစ်စစ်မှန်ခဲ့ တယ်ဆိုရင်တော့ ကျွန်မတို့ တစ်နေ့နေ့ ချစ်သူ တွေဖြစ်နိုင်ကြမှာပါ။ ဒါက အချစ်နဲ့ ပတ်သတ်တဲ့ ကျွန်မရဲ့ မျှော်လင့်ချက်။ ရှောင်နေသာသူအား ကျွန်မလိုက်ရှာမနေတော့ပါ။ ချစ်သူ ပြန်လာသော အချိန်ကိုသာ ကျွန်မကြိုဆိုလိုက်တော့ မည်..\n(ဒေါ်ချို) သမီး ကျောင်းသွားတော့ မလို့လား စောလိုက်တာ..\n(နုငယ်) ဟုတ်တယ် မေ..ဒုတိယနှစ်ရောက်လာမှ ကျူတိုရီရယ်တွေပိုများတယ်။ ပြီးတော့ မေရယ် သူငယ်ချင်းတွေ ဘာတွေလဲ ရလာပြီဆိုတော့ ကင်တန်းထိုင်တဲ့ ချိန်လေးတော့ ပေးရမှာပေါ့လို့ ဟုတ်ဖူးလား..\n(ဒေါ်ချို)ဟုတ်ပတော်.. မေ့ သမီးကလေ တစ်နေ့ တစ်ခြားပိုပိုလှလှလာတယ်။\n(နုငယ်) အဟင်း..အမေ ကိုယ့်ငါးချဉ် ကိုယ်ချဉ်နေပြန်ပြီနော်။ ဒါဆို သမီးသွားပြီနော်..မေ..\nကျောင်းကားစောင့်နေရင်း တစ်ဖက်ခြမ်းလမ်းဘက်ကို လှမ်းကြည့်လိုက်တော့ ထွန်းသစ် တက်နေသည်ဆိုသော GTI ကျောင်းကား. အလိုလိုနေရင်းစိတ်က တွေ့ မလားလို့ တော့ သူမ ရှာကြည့်မိသေးသည်။ တစ်ခါမှတော့ မတွေ့ ခဲ့ ပါ။ ဒါပေမယ့် ခုချိန်ထိ သူမရှာနေစဲ။\n(နုငယ်)ဟူး နေကလဲ ပူလိုက်တာ။ ၈ နာရီခွဲလောက်ရှိသေးတာကို။\nသူမပြောပြောဆိုဆို ထီးလေးထုတ်ပြီးနေပူရာဘက်ကာထားမိသည်။ ကျောင်းကားကလဲ ဒီနေ့မှ မလာသေးကြာနေသည်။\nသူငယ်ချင်းတွေ စောင့်နေကြရော့မည်။ နာရီကိုကြည့်လိုက်တော့ နောက်ကျနေပြီ။ဟော..ပြောရင်းဆိုရင်း ကျောင်းကားလာပြီ...\nသူမ ထီးလေးပိတ်ပြီး ကားပေါ်အပြေးလေးတက်လိုက်သည်။ ပြီးတော့ နောက်ဆုံးထိုင်ခုံနေရာမှာ လူလွတ်နေသဖြင့် သူမအပြေးကလေး သွားပြီးထိုင်လိုက်သည်။ အကြာကြီးစီးရမှာ နေရာမရရင် မတ်တပ်ရပ်ရတာ ညောင်းသည်။ကိုယ့် အတွေးနှင့် ကိုယ်ဖြစ်နေသဖြင့် ဘေးနားက ထိုင်သည့်သူကို ခုမှကြည့်မိသည်။ကျောင်းသားပုံလဲ မပေါက်။ဆံပင်ကစုတ်ဖွားနှင့် ဒီကြားထဲ အုပ်ထုပ်ကလဲ မျက်နှာကို အုပ်ပြီးစောင်းထားသည်။ ဒီကြားထဲ အ၀တ်အစားတွေကလဲ တွန့်ကျေလို့ ။ ပြီးတော့ သူမနှာခေါင်းထဲ ချဉ်စုပ်စုပ် အနံ့တစ်ခုလဲရနေသည်။ ခဏလောက်ကြာတော့ မှ သူမထိုအနံ့ကိုသေသေချာချာ သဘောပေါက်သွားသည်။ အရက်နံ့။\nဒုက္ခပါပဲ မူးနေတာလားမသိဘူး။ စောစောစီးစီး။ ဒီကြားထဲ ထိုသူ၏ ဆိုဖာပေါ်မှီထားသော ခေါင်းက တစ်ဖက်ဖက် သူမဖက်ကျကျလာသေးသည်။ တော်သေးသူမအသားနှင့် ထိတော့ မထိသေး။ စိတ်ကတော့ တော်တော်ကြီး အနှောင့်အယှက် ဖြစ်နေပြီ။သူမသတိထားပြီး ကြည့်နေသည့်ကြားမှ ..ထိုလူ့ ခေါင်းကြီးက ယိမ်းလာပြန်၏။ ဒီတော့ ဒီတစ်ခါတော့ လက်နှင့် ဟိုဘက်ကို ခပ်ကြမ်းကြမ်းတွန်းထုတ်လိုက်သည်။ ထိုသူ နိုးသွား၏။ ပြီးတော့ သူမအား ဒေါသတကြီးနှင့် အုပ်ထုပ်ကိုချွတ်လိုက်ပြီး\nဒီမှာ ...ခင်ဗျား ....ဘယ်.... အဲ\nတွေ့ချင်သောအချိန်မှာ မတွေ့ရသော ကျွန်မချစ်ရတဲ့ မောင်လေ။ ဘုရားရေ ဘယ်လိုများဖြစ်နေရတာတုန်း။ကွာသွားလိုက်တာ အရမ်းကို ကွာသွားသည်။\n(နုငယ်) ဟုတ်တယ် ငါ နုငယ်။ နင်ကရော မနက်စောစောစီးစီး ကျောင်းကားပေါ် ဘယ်လိုဖြစ်နေတာလဲ။ကြည့်မကောင်း ရှုမကောင်းနဲ့ ။ ရုပ်ပျက်ဆင်းပျက်နိုင်လိုက်တာ။ ငါ ထင်တောင်မထင်ဘူး။နင်ဆိုးနေတယ် ဆိုတာတော့ ကြားတယ်။ ဒီလောက်ထိ ဖြစ်နေမယ်လို့ တော့ မထင်ဘူး။ ခုတော့ လက်တွေ့\n(ထွန်းသစ်) အဟင်း.. ငါညက အိမ်မပြန်ဘူးဟ။ မြို့ ထဲက သူငယ်ချင်းတွေ တိုက်ခန်းလိုက်အိပ်တာ။ ၀ိုင်းလိုက်တာများသွားတယ်။ အိမ်ပြန်ပြီ အကျီ်လဲမလို့ ပဲ အိပ်ပျော်ပြီးပါလာတာ။ နင်အခုနိုးလိုက်မှ နိုးတယ်ဆိုပါတော့ ။ နင်ကတော့ ပိုလှလာတယ်ဟ.\n(ထွန်းသစ်) ဘာလဲ ငါပုံစံက စုတ်ပြတ်နေလို့ နင်က စကားမပြောချင်တဲ့ သဘောလား..\n(နုငယ်) နင်က မတွေ့ ချင်လို့ ရှောင်နေတဲ့ သူပါ။ နင်ပြောချင်လား မပြောချင်လား ငါမှမသိတာ.\n(ထွန်းသစ်)နှုတ်မဆက်ပဲ ထွက်သွားတဲ့ သူက ဘယ်သူလဲ.. ပြန်လာတော့ ရော ဘေးနားမှာ ငယ်..ငယ် နဲ့ ပါလာတာရော ဘယ်သူလဲ.. ဘာသတင်း ဘာအဆက်အသွယ်မှ မလုပ်ပဲ နေနိုင်ခဲ့ သူက ဘယ်သူလဲ.. ငါမဟုတ်တာတော့ သေချာတယ်..\n(နုငယ်) နင်...နင်... အင်း..ထားလိုက်တော့ ထားလိုက်တော့ အဲဒီအကြောင်းတွေ ပြန်ပြောနေလဲ ဘာမှ ထူးခြားမလာတာ သေချာတယ်။ ဒါပေမယ့် ငါတစ်ခုတော့ ပြောချင်သေးတယ်။ တစ်ခွန်းပဲ နှစ်နဲ့ ချီပြီး ပုန်းနိုင်တဲ့ နင်က ပိုတော်ပါတယ်ဟာ..\nထို့ နောက် သူတို့ နှစ်ယောက်စလုံး တိတ်ဆိတ်သွားကြပြန်သည်။ခဏနေတော့ တစ်ပြိုင်နက်တည်း..\n(ထွန်းသစ်) ဟိုလူနဲ့ ရော..\n(ထွန်းသစ်)အဲ အိုကေ အိုကေ နင်မေးချင်တာ အရင်မေး\n(နုငယ်) နင်..နင်.. ကောင်မလေးတွေအများကြီးနဲ့ တွဲ..တွဲနေ\n(ထွန်းသစ်) အင်း.ဟုတ်တယ် ဒီလိုပါပဲ..နင်ကရော ဟိုလူနဲ့\n(နုငယ်)အင်း ငါစဉ်းစားနေတုန်းပဲ။ငါလဲ ဒီလိုပါပဲ.\n(ထွန်းသစ်)သြော်.. ငါ့အတွက် အခွင့်အရေးရှိသေးတာပေါ့\nမောင်..ရယ် ရှင်ဟာလေ။ လမ်းကြုံလို့ တွေ့ တော့ မှ အခွင့်အရေးရှိသေးလားတဲ့ ။\n(နုငယ်) အဟင်း.. နင်ဟာလေ လောဘတော့ ကြီးသား။ လမ်းကြုံတုန်းလေး နင်တွဲနေတဲ့ မိန်းကလေးတွေလိုပဲ လွယ်လွယ်ရမယ် ထင်လို့ မေးလိုက်တာလား..\nထွန်းသစ် မျက်နှာတင်းကနဲ တစ်ချက်ဖြစ်သွားသည်။ ထို့ နောက်..\n(ထွန်းသစ်) ရှေ့ မှတ်တိုင်ပါတယ် ဆရာရေ...ဆင်းမယ်\nမောင် ကျွန်မကို နှုတ်ဆက်မသွားပါ။ တစ်ချက်လေးမျှတောင် ပြန်လှည့်မကြည့်သွားပါ။ ဘာလဲ ဘာလဲ မောင်..\nကျွန်မနားက ပြန်လည်ထွက်ခွာသွားပြန်ပြီ။ နောက်တစ်ကြိမ် ကျွန်မနားကို ပြန်ရောက်လာဖို့ ဘယ်လောက် ကြာကြာ စောင့်နေရ အုန်းမှာလဲ ..တစ်ကယ်ဆို ကျွန်မသူ့ ကို စကားလေးလျှော့ ပြောသင့်တာ။ ခုတော့ မောင်နဲ့ ပြန်တွေ့ဖို့ ..မသေချာသော အိမ်မက်တို့ အား ကျွန်မဆက်လို့ မက်နေရ ပေအုန်းမည်။ပြီးတော့ ကျွန်မ မောင့်ကိုပြောစရာ စကားတွေ ရှိနေသေးသည်။ ပြောချင်မိနေသေးသည်။ ဒါပေမယ့် လက်တွေ့ တွင် ကျွန်မပြောလိုက်သောစကားများက နှလုံးသားနှင့် ဆန့် ကျင်ဘက်များသာ..\nဟူး ...မျှော်လင့်ရတာ မောတယ် မောင်ရယ်...\nငါမနားခဲ့ ရဘူး...။ ။\nမသိနိုင်တော့ ဘူး။ ။\nပုံသေနေပြီးတဲ့ ။ ။\nဘာမှကို မကျန်ဘူး။ ။\nကျောခိုင်းနေသော နုငယ်တို့ နှစ်ယောက် သူ့ ကိုတော့ မမြင်ပါလေ။ ခေါ်လိုက်ရင် ကောင်းမလား ။ သူထင်သလိုများ ဖြစ်နေခဲ့ ရင်.. ဝေခွဲမရသော စိတ်တို့ နှင့် နေရာမှာပင် သူရပ်နေမိသည်။ သူမျှော်လင့် တောင့်တမိခဲ့ သော မျက်ဝန်း တစ်စုံ..နှင့် အကြည့်ချင်းဆုံသွား၏။\nဟင် .. အထွန်း ပါလား. နုငယ် ပျော်သွားသည်။ပြန်ရောက်ရောက်ချင်း ထွန်းသစ် တို့ အိမ်ကိုလဲ သူမရောက်ပြီးပြီ။ မတွေ့ ။ ကျောင်းသို့ လာခဲ့ သည် မတွေ့ ။ ခုမမျှော်လင့်ပဲ တွေ့ လိုက်ရသဖြင့် အပျော်လွန်စွာ ထွန်းသစ်ထံသို့ ခြေလှမ်းတို့ စလိုက်သည်။ သို့ သော်... တစ်ခါတစ်ရံ၌ ကံကြမ္မာမျက်နှာသာမပေးသောအခါ ....\nသူမ၏ ခြေလှမ်းသည် အုတ်ခဲကျိုးတစ်ခုအား တက်နင်းမိပြီး ခြေထောက်ခေါက်လျှက် သူမလဲပြိုကျမလိုဖြစ်သွား၏။\n(ကိုသု) ငယ် ချောလဲ မယ်..အဲ အဲ..\n(နုငယ်) အ. အား.. ခြေထောက် ထောက်လို့ မရတော့ ဘူး. နာလိုက်တာ\n(ကိုသု) ရတယ် ငယ် ကျွန်တော့် ကိုပဲ ခဏမှီထားလိုက်တော့ အိမ်အရင်ပြန်ရအောင်နော်.\nဒီတော့ ဘေးမှာရှိနေသော ကိုသု ကပဲ အလိုက်သင့် ထိန်းပေးလိုက်ရသည်။ ဒါပေမယ့် နုငယ် သည်ခြေထောက်ခေါက်သွားသဖြင့် သူမခြေထောက်သည် တော်တော်နာနေပြီ။ မတ်တပ်..မရပ်နိုင်တော့။ ထိန်းပေးထားသော ကိုသု ကိုပင် အလိုက်သင့်မှီထားလိုက်ရသည်။ ခြေထောက်နာနေသည့် ကြားမှပင် ထွန်းသစ် ကိုသူမ လှမ်းကြည့်လိုက်သောအခါ ကျောခိုင်းထွက်ခွာသွားသော ထွန်းသစ်၏ နောက်ကျောကိုသာ သူမမြင်လိုက်ရ၏။ သူမ သက်ပြင်းခပ်မျှင်းမျှင်းလေး ကျိတ်ပြီးချရုံမှတစ်ပါး ဘာမှမတတ်နိုင်တော့ ..\nထိုနေ့ ဆေးခန်းသွားပြလိုက်ရသည်။ ဆရာဝန်မှ နှစ်ပတ်လောက် လမ်းမလျှောက်ပဲ နားနေမှရမည်ဆိုသဖြင့် သူမအပြင်မထွက်နိုင်ခဲ့။\nသူမမျှော်နေမိသော်လည်း ထွန်းသစ်ရောက်မလာခဲ့. နေကောင်းလို့ လမ်းလျှောက်နိုင်လျှင်တော့ ထွန်းသစ် အိမ်ကိုသူမ သွားတွေ့ လိုက်မည်။\n(ဒေါ်ချို) သမီး. ခြေထောက်သက်သာရဲ့ လား။\n(နုငယ်) ဟုတ် မေ.. သက်သာတယ်. ထွန်းသစ် တစ်ယောက်ရော အပြင်မှာ တွေ့ မိသေးလားဟင် အမေ။ သမီး ပြန်ရောက် နေတာတောင် သမီးဆီလာလည်ဖော်မရဘူး.\n(ဒေါ်ချို)ဘာဖြစ်လဲ သမီးရယ် သူလာမလည်ပေမယ့်။ ကိုသု တော့လာနေတာပဲ မဟုတ်လား။\n(နုငယ်) ဟင် ..မေကလည်း. ကိုသု နဲ့က\n(ဒေါ်ချို) အေးပါ အမေသိပါတယ်။ ခုလောလောဆယ်တော့ ရိုးရိုးခင်တာပဲပေါ့်။ ဒါပေမယ့် သမီးသိထားဖို့ က မေမေတို့ လူကြီးချင်းတော့ စကားပြောထားတယ်။ ကိုသု ကလဲ သမီးကိုစိတ်ဝင်စားနေတာပါပဲ။ သမီးက ငယ်သေးပေမယ့် ၁၀ တန်းအောင်ပြီးပြီ ဆိုမှတော့ နောက်ဆို မလုပ်သင့်တာတွေ မှားပြီးလုပ်မိမှာစိုးလို့ ခုထဲက သမီးသိထားသင့်တာတွေ ပြောပြထားတာ။ သမီးကို မအူပင်ခဏပို့ထားတယ်ဆိုတာလဲ ကိုသု တို့ မိဘတွေကိုလဲ သိအောင် ကိုသုလဲ ခဏကျောင်းပိတ် ရက် မအူပင်အိမ်ပြန်တုန်း သမီးတို့ လူငယ်ချင်းလဲ ရင်းနှီးအောင်..\n(နုငယ်) တော်ပါတော့ အမေ..သမီး လူငယ်တစ်ယောက်ပါ။ ဒါပေမယ့် သမီး မမိုက်ပါဘူး။ အဲဒါတော့ အမေ စိတ်ချ။ ဒါပေမယ့် လူငယ်ဆိုတာ ချုပ်ချယ်လွန်းရင် ထိန်းချုပ်ထားတာ လွန်လွန်းရင် လွတ်သွားတတ်တယ်အမေ။ သမီးကို ကိုယ်ပိုင်လွတ် လပ်ခွင့်လေးတော့ ပေးပါ။\n(ဒေါ်ချို)အင်းလေ သမီးကို အမေက မမိုက်မဲလောက်ဘူးလို့ ယုံကြည်သလို သမီးကလဲ အမေ့ရဲ့ ယုံကြည်မှုတွေကိုတော့ အလွဲသုံးစား မလုပ်မိစေနဲ့ နော်။\n(နုငယ်) အင်းပါ အမေ ..အမေလဲ သိသားနဲ့ ငယ်ငယ်လေးထဲက အမေတို့က သမီးကို ဒါမလုပ်ရဘူးလို့ ဆုံးမစရာမလိုအောင် သမီးအလိမ္မာတစ်ယောက်ဖြစ်အောင် သမီးကိုယ်ဘာသာကိုယ်ထိန်းပြီးနေခဲ့ တာပါအမေ။ ဘာလို့လဲဆိုတော့ သမီးကိုချုပ်ခြယ်ပြီး ဘောင်ခတ်တာကို သမီးမုန်းတယ် အမေ။ သမီးကိုယ့်ဘာသာကိုယ်ပဲ ဘောင်ခတ်ပြီးနေပါရစေ။\n(ဒေါ်ချို) ကောင်းပြီးလေ သမီးစကားတည်ပါစေ။ဒါပေမယ့်...\n(နုငယ်) စိတ်ချပါအမေ သမီးက အမေ့ရဲ့ သမီးပါ။\nနုငယ် ရဲ့ စ်ိတ်ထဲမှာတော့ အင်းလေ အချိန်တွေ မလွန်ခင်မှာ သိထားတော့ လဲ ..ကောင်းပါတယ်။ ဒါပေမယ့် ထွန်းသစ် နဲ့ တော့ တွေ့ ကိုတွေ့ ရပေမည်။ဒါပေမယ့် သူမ တစ်ကယ်သွားတွေ့ သည့်အချိန်တွင် ထွန်းသစ် အိမ်မှာ ရှိမနေခဲ့ ပါ။\n(ဒေါ်ကြူ) သားက သူ့ အဖေရဲ့ မြို့ ထဲကဆိုင်ကို နေ့ တိုင်းလိုက်လိုက်သွားတယ်သမီးရဲ့ ။ အလုပ်တော့ လုပ်ပါရဲ့ သမီးရယ် ဒါပေမယ့် ဆိုင်က လူပေါင်းစုံဆိုတော့ လေ သမီးသူငယ်ချင်းကတော့ အတတ်ကောင်းတွေတတ်နေလေရဲ့ ပြီးတော့ ဘာဖြစ် တယ်မသိပါဘူး မျက်နှာကလဲ အမြဲသုန်မှုန်နေတာပဲ\n(နုငယ်) ဘာတွေတတ်လာလို့ လဲ အန်တီရဲ့\n(ဒေါ်ကြူ) ဟိုတစ်နေ့ ကလေ သူ့ အဖေကဆိုင်အတွက်လိုတဲ့ ပစ္စည်းတွေလိုအပ်လို့ သွားဝယ်တာလေ သားကိုဆိုင်မှာထားခဲ့ တာ အဲဒါညကျတော့ ဆိုင်က အလုပ်သမားတွေနဲ့ ဘီယာသွားသောက်သတဲ့ ။ သူပြောတာတော့ ဆိုင်က အလုပ်သမားတွေနဲ့ ပိုရင်းနှီးအောင် ပိုပြီးတော့ လဲ ပြောလို့ ဆိုလို့ ကောင်းအောင်တဲ့\nကနဲ သက်ပြင်းချရုံမှ လွဲပြီးဘာမှမတတ်နိုင်ခဲ့ ပါလေ။ထွန်းသစ်၏ အဖေက မြို့ ထဲတွင် electronic shop တစ်ခုဖွင့်ထား၏။\nဆိုင်ကတော့ ကြီးသည်။ယောက်ကျားလေး အလုပ်သမားတွေကြီး ဆိုင်တွင် ၁၀ ယောက်လောက်ရှိသည်။ဒါက တစ်ခါတစ်ရံ ထွန်းသစ် စိတ်လိုလက်ရ ပြောပြသော အကြောင်းအရာများသာ။ဒီထက်ပိုပြီး ဘာမှမသိ။ပြီးတော့ လောလောဆယ်အခြေအနေတွင် သူမလမ်းထွက်စရာ အကြောင်းပြချက်မရှိ။ အမေကလဲ ခွင့်ပြုမယ်မထင်။ ဒီတော့ မိန်းကလေးမို့ မျှော်ပြီး မောရုံသာ..\nထွန်းသစ်ကလဲ ပေါ်မလာ။ ဒီတော့ နုငယ်၏ ရင်ဖွင့်ရာသည် ဒိုင်ယာရီစာအုပ်လေးမှ တစ်ပါး အခြားမရှိပြီ။\nတစ်လ..နှစ်လ..သုံးလ..လေးလ သူမမနေနိုင် ထွန်းသစ်တို့ အိမ်ဘက် သွားဖို့ ပြင်လိုက်သည်။\n(ဒေါ်ချို) သမီး ခုတစ်လော ထွန်းသစ် သတင်းတွေကြားနေရတာမကောင်းဘူးနော်။ သမီးလဲ ဆင်ဆင်ခြင်ခြင်နေ။ ညဘက်ဆို မူးပြီးပြန်လာတယ်တဲ့ ။ ဟိုဖက်ရပ်ကွက်က ကောင်မလေးတစ်ယောက်နဲ့ လဲ တွဲနေတယ်တဲ့ နော်။ ဒီလို "ဇ" ကလေးရှိ နေလို့ ကိုး အမေက ..\n(နုငယ်) သမီးက ကိုယ့် သူငယ်ချင်း ကောင်းတာကိုပဲ လိုချင်တဲ့ သူငယ်ချင်းကောင်းပါ အမေ။\nပြောပြီး နုငယ် အိမ်ကနေထွက်လာခဲ့ သည်။ ထွန်းသစ် ရေ နင်ဘာလို့ ကိုယ့် ဘ၀ကို ဖျက်ဆီးနေရတာလဲဟာ။\n(ဒေါ်ကြူ) သြော် သမီးနုငယ်ပါလား။ လာလေ သမီး။\n(နုငယ်) အန်တီ ပိန်သွားတယ်နော်။\n(ဒေါ်ကြူ) သမီး သူငယ်ချင်းကပြောရတာ ခက်တယ်ကွယ်။ အန်တီက စကထဲက ဆိုးနေတာဆိုရင်တော့ ဒီလောက်ထိ စိတ်မညစ် ပါဘူးကွယ်။ ခုတော့ ၁၀ တန်းလဲ အောင် ဂုဏ်ထူးလဲ ပါသေး... အညွန့် တစ်လူလူနဲ့ ကိုယ့် သားလေ ခုဒီလို ပုံစံဖြစ်နေတော့\n(နုငယ်) သူ့ ကို ဆိုင်ခေါ်မသွားနဲ့ ပေါ့\n(ဒေါ်ကြူ) မရဘူးသမီးရဲ့ ဆိုင်ပိတ်ရက်တောင် အိမ်မှာမှ မနေတာ။ဒီတော့ ဆိုင်မှာ သူ့ အဖေမျက်စိရှေ့ ဆိုပြီး စိတ်လျှော့ ပြီးတော့ ခေါ်သွားရတော့ တာပဲ။\n(နုငယ်)မနက်ကို ဘယ်အချိန် ဆိုင်ကိုသွားလဲ အန်တီ\n(ဒေါ်ကြူ)မနက် ၉ နာရီလောက်ဆို အိမ်က ထွက်တယ် သမီး။\n(နုငယ်) အဲဒါဆို သမီးမနက် အစောကြီးသူနဲ့ လာတွေ့ မယ် အန်တီ သူ့ ကိုပြောထားပေးနော်..\n(ဒေါ်ကြူ) အေး ကူညီပါအုန်းသမီးရယ်..\nနောက်တစ်နေ့ မနက်..၇ နာရီ\n(နုငယ်) အန်တီရေ ထွန်းသစ်နိုးပြီးလား..\n(ဒေါ်ကြူ)အေး လာ သမီး။ အိမ်ပေါ်တက်။\n(နုငယ်) မ..မရှိဘူးလား..ဟင် အန်တီ\n(ဒေါ်ကြူ) ဟင်း ..ဟုတ်တယ် သမီးရယ် ညက အန်တီမှာထားပါတယ် သမီးလာမယ်လို့ ။ အဲဒါ မနက်အန်တီ အိပ်ယာနိုးတော့ သား အိမ်မှာမရှိတော့ ဘူးကွဲ့ ။ သူ့ အဖေပြောတာတော့ မနက် အစောကြီးထဲက ထထွက်သွားတယ်တဲ့ ။\nနုငယ် ရှက်သွား၏။ ရှက်ရွံ့ သောစိတ်ကြောင့် မျက်နှာတို့ နီမြန်းနေ၏။ ဟုတ်တယ်လေ မိန်းကလေးဖြစ်ပြီး ဒီလောက်ထိ သူမဘက်\nက လျှော့ ပေးခဲ့ တာတောင်မှ ..ဆိုတော့ ..၀ဲကနေဝေ့ လာသော မျက်ရည်တို့ နှင့် အတူ ငိုသံ ခပ်အက်အက်ဖြင့်\n(နုငယ်) ဒါဆို သမီးပြန်တော့ မယ်နော်။ နောက်လဲ သူမတွေ့ ချင်တဲ့ မျက်နှာကို ဘယ်တော့ မှ မတွေ့ စေရဘူးလို့ ပြောပေးပါနော်။\n(ဒေါ်ကြူ) သမီးရယ် သမီးသူငယ်ချင်းကို စိတ်မဆိုးပါနဲ့ ကွယ်။နော်..\nနုငယ် ဘာမှပြန်မပြောနိုင်တော့ ပါ ခေါင်းလေးကိုသာ တစ်ချက်ညိမ့် ပြရင်း ထွန်းသစ်တို့ ခြံဝသို့ ခပ်သုတ်သုတ်ထွက်လာ ခဲ့ သည်။ မျက်ဝန်းမှ မျက်ရည်များထိန်း၍ ရတော့ မည်မဟုတ်။ မာန ရှက်စိတ်တို့ ဖြင့် ရောထွေးလျှက် သူမပါးပြင်တွင် မျက်ရည် တို့ စိုရွှဲနေ၏။ ဘေးပတ်ဝန်းကျင်ကိုလဲ သတိမထားနိုင်။ သူမ အိမ်အမြန်ပြန်ရောက်ပြီး အခန်းတံခါးပိတ်လျှက် အားရပါးရ ငိုရှိုက် လိုက်ခြင်ပြီ။ ဒီနေ့ နင်နဲ့ ပတ်သတ်ပြီး ငါဝအောင်ငိုလိုက်မယ် ထွန်းသစ်ရယ်။ နောက်နေ့ တွေမှာ နင်ဟာ ငါ့ရဲ့ မျှော်လင့်ချင်း အရှင်သခင် ဖြစ်ချင်မှလဲဖြစ်တော့ မယ်။ ငါ့ရဲ့ အိမ်မက်ထဲက မင်းသားလေးဟာလဲ နင်ဟုတ်ချင်မှ ဟုတ်တော့ မယ်။ ဒါပေမယ့် လေ ငါ့နှလုံးသားထဲက အချစ်ဆိုတဲ့ ရင်ခုန်သံတွေကိုတော့ ငါ...ငါ ချက်ချင်းပြောင်းလဲလိုက်လို့ ရပါ့မလား...\nထွန်းသစ် မြင်ပါသည်။ နုငယ် သူတို့ အိမ်ထဲဝင်သွားတာကိုလဲ မြင်သည်။ နုငယ် ပြန်ထွက်လာတာကိုလဲ မြင်သည်။ ငိုနေတာကို လဲ မြင်သည်။ ဘာလို့ ငိုရတာလဲ နုငယ်.. နင်ကျေနပ်လို့ နင်ပျော်ရွှင်လို့ လုပ်နေတာ မဟုတ်ဘူးလား။ ဘာလို့ ငါ့ အတွက် မျက်ရည်တွေ ကျနေရတာလဲ။ ငါမေးလိုက်ချင်တယ် နုငယ် နင့်မှာ ငါ့အတွက်ကျစရာ မျက်ရည်တွေများ ရှိသေးလို့ လား...လို့.\nနောက်ထပ် အပိုင်း(၅) ကိုတတ်နိုင်သမျှ မြန်မြန်လေးရေးပြီးတင်ပေးပါ့မယ်လို့ ။\nဘလော့ မောင်နှမများအားလုံး ကျန်းမာလို့ ရွှင်လန်းကြပါစေရှင်။\nပူပြင်းလှသော နေရောင်ခြည်ကြောင့် ကြည့်နေရသော မျက်လုံးတို့ပင် ကြိမ်းစပ်စပ်ဖြစ်လာ၏။ တစ်ချက်တစ်ချက် ဝှေ့ကနဲ့တိုက်လိုက် သောလေပြေကြောင့်တော့ အေးသလိုလို ဒါပေမယ့် လွင်ပြင်ပူပူက ဖြတ်လာရသည်မို့ ပူတာပါပဲလေ။လွင်တီး ခေါင်ပြင်ထဲထီးထီးကြီး ရှိနေသော အသစ်စက်စက် တက္ကသိုလ်ကျောင်းတော်ကြီးအား စိတ်ပျက်လက်ပျက်နှင့် နောက်သို့ပြန်လှည့်၍ ကြည့်နေမိသည်။ ဘယ်မှာလဲ စိတ်ကူးထဲက တက္ကသိုလ် ဘယ်မှာလဲ ဦးချစ်လက်ဘက်ရည်ဆိုင် ဘယ်မှာလဲ ကျောင်းသားဘ၀ ပျော်ရွှင်မှု။\nရင်ခုန်စရာ မကောင်းလိုက်တဲ့ တက္ကသိုလ်ကျောင်းသူဘ၀။ ရုပ်ရှင်တွေ ဗီဒီယိုတွေထဲမှာတော့ အဲလိုမဟုတ်။ ထစ်ကနဲရှိ ဗေဂျိဆို ကိုယ့် ကံကြမ္မာကများဆိုးနေသလား။ သစ်ပုပ်ပင် မတွေ့ ကံ့ကော်လဲ မတွေ့ king လဲမတွေ့ Queen လဲမရှိ ။ အို..အသင်လောကဟူ၍သာ အားရပါးရ အော်ဟစ်လိုက်ချင်၏။\nယခင် ယခင်က တက္ကသိုလ်ကျောင်းသူလေးများလှကြသည်။ ကျောင်းသားလေးများ ခန့်ကြသည် သန့်ကြသည်။ပျော်ကြသည် လွတ်လပ်ကြသည်။ သံယောဇဉ်တွေ ဖလှယ်ကြသည်။ သူငယ်ချင်းဆိုလဲ သူငယ်ချင်းသံယောဇဉ် အချစ်ဆိုလဲ အချစ်ရဲ့ ရသ။ ပြည့်ပြည့်၀၀ ခံစားနိုင်ကြသည်။ကဗျာဆန်နိုင်ကြသည်။ ဒဿန တွေ ရှာဖွေခဲ့ကြသည်။ အတွေ့အကြုံတွေ ဖလှယ်နိုင်ခဲ့ကြသည်။ မည်မျှလောက် များ အားကျစရာကောင်းသနည်း။ အတွေးလေးနဲ့တင် ကြည်နူးလှပါဘိ..\nယခုခောတ် တက္ကသိုလ်ကျောင်းသူလေးများ မိန်းကလေးမို့ လှချင်ပါသောကြောင့် ပြင်မိဆင်မိခြယ်မိသည်။ ကြာသော်မျက်နှာသည် တစ်ဖြည်း ဖြည်းနှင့် ထူထူပိန်းပန်း အမ်းတမ်းတမ်းဖြစ်လာသည်။ ဖုံများတက်လာသောကြောင့်ဖြစ်သည်။ ပါးနီသည် မနီနိုင်ပဲ မည်းလာသည်။ ခြယ်သထားသော မျက်ခုံးမွှေးတို့သည်လည်း တရုတ်သိုင်းကား များမှ မိစ္ဆာသိုင်းသမား များကဲ့ သို့ မည်းမည်းနက်နက် ထူထူပိန်းပိန်းဖြစ်လာ၏။ ခြုံငုံပြီးပြောရသော် မပြင်သော်မှ ပို၍လှ၏။ ဤ ကား တက္ကသိုလ်သစ်ကြီးထဲမှ ကျောင်းသူလေးများ လှပုံပ ပုံဖြစ်သည်။\nနောက်ထပ် အကျိုးထူးတစ်ခုလဲ ရှိသေးသည်။ ကျောင်းမသွားချင်လျှင် အရှင်းမသွားက ပိုကောင်း၏။ ကျောင်းရောက်ပြီးမှ လစ်သော် အကျိုးကား ဘတ်(စ်)စီးရသည်မှာ တစ်မေ့တစ်မော တစ်ခေါခေါနှင့် ကျော်သည့်မှတ်တိုင် ပြန်ပြန်လျှောက်နေရသောကြောင့် ရုပ်ရှင်ကြည့်သော် လက်မှတ်မရ။ ဒါဖြင့် တစ်ခုခုစား အိမ်ပြန်ကြစို့ ဆိုတော့ အာလုံး၏ အဖြေသည် နေပူကျဲတဲ နာရီတော်တော်များများ ကားစီးခဲ့ရသဖြင့် ပင်ပန်းချေပြီ။ အိမ်ပြန်ပြီး အိပ်သည်က ပို၍ဇိမ်ကျသည်ဟု အဆိုတင်သွင်းကြပြန်၏။\nဒါတင်မကသေး ကျောင်း canteen ၏ ကျော်ကြားမှုများမှာလဲ ပြောဖွယ်ရာမရှိ။ ပေါပေါလောလော ခပ်မြန်မြန်ရသောစားစရာမှာ READY MAKE ခေါက်ဆွဲပြုတ်နှင့် SUPER COFFEE ဖြစ်သည်။ တစ်ခြားစားစရာများကတော့ ပိုက်ဆံလဲများမှ အချိန်လဲပေးမှ အရသာလဲ ချာလျှင် ချာတူလန်သည်။ ကောင်းလျှင်လဲ လွှတ်ကောင်းသည်။ ထို့ကြောင့်ရှေ့ကဆိုခဲ့ပြီး ဖြစ်သည့် အတိုင်း ပြောဖွယ်ရာ ဘာမျှ မရှိသော ကြောင့် ပြောဖွယ်ရာ မရှိ canteen ဖြစ်၏။\nသို့ပေမယ့် အချို့ယောက်ကျားလေးများကတော့ အေးအေးလူလူရှိလှသည်။ လွတ်နေသော အဆောင်များထဲတွင် ၀ိုင်းကြသည်။ အတတ်ပညာဟူသည် စုံအောင်တတ်ထားမှ ကောင်းသည်မဟုတ်လား။ ကဲထားပါ ။ ဒါဖြင့် သူငယ်ချင်းများများထား ၀ိုင်းဖွဲ့ပြီး ပျော်ကြမယ်ဆိုတော့ ဒီနေ့က ဟိုသူငယ်ချင်းလာသည် နောက်နေ့က ကိုယ်ကပျင်းလို့ ကျောင်းမတက်။ အနှစ်ချုပ်သော် စာမေးပွဲ ဖြေကာနီးမှသာ လူစုံမျက်နှာစုံ မြင်ရ၏။\nဒါပေသိ တက္ကသိုလ် ကျောင်းတော်ကြီးသည် လူငယ်တို့၏ တန်ဖိုးရှိသော အချိန်တွေကိုတော့ ၀ါးမြိုစားသောက်နေကြ၏။ လူငယ်တို့၏ တက်ကြွနေသော ဖျတ်လတ်နေသော လန်းဆန်းနေသော စိတ်များအား မရေမရာ မပြတ်မသား ဝေေ၀၀ါးဝါး ခံစားချက်တွေဖြင့် ရော ထွေးပစ်လိုက်ကြ၏။ ငယ်ရွယ်သော အချိန်တွေကို ရင်းနှီးမြှုပ်နှံ ပိုက်ဆံတွေ အကုန်ခံကာဖြင့် နောက်ဆုံးရလာသော ရလဒ်သည် ဘွဲ့ဟူသော စာရွက်တစ်ရွက်သာ ဖြစ်သည်။ ထိုဘွဲ့ထဲတွင် ရေရာတာမရှိ အတတ်ပညာမရှိ။ ၀ါသနာမရှိ။ ကိုယ်ပိုင်ဆုံးဖြတ်ချက်မရှိ ဒါပေမယ့် အရယူဖို့တော့ လိုနေပြန်သေးသည်။ ဘ၀အတွက် သက်မွေးပညာကို သင်လိုချင်ပါက နောက်ထပ် ပိုက်ဆံရင်းနှီးကာဖြင့် အခြားသင်တန်းကျောင်းများအား လိုက်တက်နေဖို့လိုနေပြန်၏။\nကျောင်းပြီးလဲ ဘာလုပ်ရမှန်းမသိ။ မိဘက ချမ်းသာနေရင်တော့ကောင်းသား။ ခုတော့ သူလိုကိုယ်လို။ ယောက်ကျားယူလိုက် ပြီးတာပဲဆိုတော့ အိုး..သူတို့လဲ သူလိုကိုယ်လို။ လောကကြီး သူလိုကိုယ်လိုတွေများသည်။ ချစ်သူ ...ချစ်သူတစ်ယောက်တစ်လေများ ကျောင်းတက်နေရင်းရလိုက်သလား ....သူငယ်ချင်းဆိုတာတောင် ရာခိုင်နှုန်းသိပ်မများလှတာ တစ်ယောက်နှင့်တစ်ယောက် တစ်ကယ့်နားလည် မှုတွေနှင့် ချစ်သူတစ်ယောက်တော့ဖြင့် မတွေးပါလေ။ မတွေးပါ။\nဤသို့ဖြင့် ဆေးသားတို့ သစ်လွင်တောက်ပနေသော ကျောင်းတော်သစ်ကြီးထဲတွင် အချုို့ကျောင်းသားတို့သည် တတ်နိုင်ကြ၏။ အချို့ ကျောင်းသားတို့သည် ချို့တဲ့ကြ၏။ အချို့ကျောင်းသားတို့ သည် တစ်ဖက်က ကျောင်းတော်ကြီးအားအချိန်ပေးနေရသလို တစ်ဖက်က လည်းငွေ ဆိုသော် အရာအား ရှာဖွေနေကြရ၏။ အချို့ကျောင်းသားများသည် တစ်ဝက်တစ်ပျက်နှင့် ကျောင်းတော်ကြီးအား လက်ပြနှုတ် ဆက်သွားကြ၏။ အချို့သည်လည်း ဘ၀တက္ကသိုလ်အားကူးပြောင်းလိုက်ကြ၏။ မည်သို့ပင်ဆိုစေ ..ဘွဲ့ဆိုသော စာရွက်တစ်ရွက်တော့\nကျွန်ုပ်တို့လက်ထဲတွင် ကိုင်ဆွဲထားစရာလိုသည်။ တက္ကသိုလ်ကျောင်းတော်သစ်ကြီးမှ ပေးသလောက်သော ပညာလေးအား အရယူနိုင် ရန်လဲ လိုအပ်နေသေးသည်။ ထိုပညာလေးသည် နောင်တစ်ချိန်တွင် မျိုးစေ့တစ်စေ့ ဖြစ်ချင်လဲဖြစ်မည်။ အညှောင့်မထွက်နိုင်ပဲ သေသွားသော သစ်စေ့လေးတစ်စေ့လဲ ဖြစ်ချင်ဖြစ်နေနိုင်သည်။ သို့သော် သင့်ထံတွင် ပျိုးဖို့တော့ မျိုးစေ့လေး တစ်မျိုး တစ်လေတော့ ရှိမှ ဖြစ်မည် မဟုတ်ပါလော။ ။\nသြော်.... ယခုခောတ် ဘယ်လို တက္ကသိုလ် ဖီလင်ကြီးများပါလဲနော်.........\nဒီပို့ (စ်)လေး ကရေးထားတာကြာပြီ စဉ်းစားနေတာ တင်လိုက်ရင်ကောင်းမလား မကောင်းဘူးလားနဲ့ ။\nဒါပေမယ့် ဒီလို ရေးထားတာက အရမ်းကြီး သိလွန်းတတ်လွန်း လို့ ရေးထားတာ မဟုတ်ပါဘူး။ ကျောင်းတက်စဉ်အခါက စိတ်ထဲမှာ တစ်ကယ်ပဲ အဲလို ခံစားခဲ့ ရလို့ ပါ။ အဲဒီ ခံစားချက်လေးကို ဒီနေ့ ဘလော့ လေးရေးဖြစ်လာတဲ့ အခါမှာ စာလေး တစ်ပုဒ် အဖြင့် ချရေးမိချင်းသာ ဖြစ်ပါတယ်လို့ ပြောပါရစေ။\nဒီတစ်ပတ် စနေနေ့ ရုံးကလူတွေနဲ့ Shek O Beach ကို BBQ သွားစားခဲ့ ကြတယ်။ နေကတော့ ပူသလားမမေးနဲ့ ဒါပေမယ့် နေပူလေ ဓာတ်ပုံရိုက်ရတာလဲ လှလေ မဟုတ်လား။ ဘာတဲ့ နေစားတာဆိုလား ဓာတ်ပုံစားတာ ဆိုလား..ပဲ\nဆွေလေး ကိုယ်တိုင်ပါတဲ့ ဓာတ်ပုံတွေတော့ မတင်တော့ဘူး။ဓာတ်ပုံစားတာ လူတွေသိကုန်မှာ ဆိုလို့ ။ ဟဲဟဲ\nရှိတဲ့ ကင်မရာအဟောင်းလေးနဲ့ ရသလောက်ရိုက်ထားတဲ့ ဓာတ်ပုံလေးတွေ တင်ပေးလိုက်တယ်။ အပြင်မှာတော့ ကမ်းခြေက အရမ်းကိုလှတယ် ဓာတ်ပုံထဲမှာ မလှဘူးဆိုရင်တော့ ဓာတ်ပုံရိုက်တဲ့ ဆွေလေး ညံ့တာပဲ နေမှာပါ။\nကဲ ပင်လယ်ကြီးရဲ့ အစကို မြင်နေရပြီ။ စိတ်ထဲမွန်းကြပ်တာတွေ အားလုံးဖွင့်ပြီး အော်ဟစ်လိုက်ကြစို့ ။\nဒါပေမယ့် ပဲ့ တင်သံတွေတော့ ပြန်ကြားရမှာ ။ ဘာလို့လဲ ဆိုတော့ ဘေးနားမှာ ခုလိုတောင်တန်း အကြီးကြီးတွေလဲ ရှိသေးတာကိုး။ ပုံထဲပါတဲ့ လူတွေ တော့ ဘာလုပ်နေကြလဲ မသိဘူး။ ရိုက်တာကတော့ ပင်လယ်နဲ့ တောင်တန်း ပဲ..\nဒီမှာ သဲချောင်းလေးတစ်ခု။ ပင်လယ်ကမ်းစပ်ကို လှိုင်းတွေလာပုတ်ကြတဲ့ အခါ ပင်လယ်ရေတွေနဲ့ အတူ သဲပွင့်လေးတွေလဲ ပါလာ\nကြတယ်။ ဒါပေမယ့် လှိုင်းတွေသာ ပင်လယ်ရေထဲ ပြန်ပါသွားရော.. သဲပွင့်လေးတွေကြတော့ ကမ်းစပ်မှာ ချန်ထားခဲ့ တယ်။\nခုတော့ ရနေတဲ့ နေရာလေးမှာပဲ သဲချောင်းလေးဖြစ်သွားတာပေါ့။\nမယုံရင် ဒီမှာကြည့် ..လှိုင်းတွေ လာနေပြီ\nပြီးတော့ ဟောဒီလို ကမ်းစပ်က အိမ်လေးတွေလဲ ရှိတယ်...\nသူတို့ တွေတော့ နေပူပူကြားထဲမှာ ကူးလဲ ကူးနိုင်ကြတယ်.\nတိမ်တွေကင်းစင်နေတော့ လဲ တစ်မျိုးကြည့်လို့ လှတာပဲ\nဟောဒီလို တိမ်သားတွေ တိမ်လိပ်တွေနဲ့ ဆိုတော့ လဲ ကြည့်လို့ လှနေတာပဲ.\nကဲကဲ တောင်တန်းတွေ ပင်လယ်တွေကြည့်ပြီး ဗိုက်ဆာလာပြီဆိုရင်တော့ ဟောဒီလို ဆိုင်တန်းတွေဘက် သွားပြီး BBQ သွားစားကြတယ်\nကဲ BBQ အမြည်းသဘောပေါ့လေ...ရိုက်ထားသမျှထဲက တစ်ပုံ...\nကဲ ကုန်ပြီး ဘာမှ ကျန်တော့ ဘူး။\nပြန်တော့ မယ်ဟယ်။ ပင်ပန်းပြီး။ စားလို့ လဲ ၀ ပြီ။ လည်လို့ လဲ ၀ပြီ။\nမျှော်သာမျှော်သည် မျှော်သူကတော့ ပေါ်မလာခဲ့။ စိန်ပန်းတွေပွင့်သည် ထို့နောက် ငုဝါ ထို့နောက်ပိတောက် ထို့နောက် သင်္ကြန် မည်သို့ပင်ဆိုစေ ရင်မောရသူက ထွန်းသစ်ပါလေ။ နုငယ် တစ်ယောက် သတိလေးတောင်ရရဲ့လားမသိ။ သူကတော့ တစ်နေ့ ပြန်လာနိုးနိုး မျှော်နေခဲ့သော်လည်း အရိပ်အရောင်လေးမျှပင် မတွေ့ရ။ မျှော်ရတာကြာတော့ မျှော်လင့်ချက်တို့ အေးခဲ လာခဲ့သည်။ နောက်ဆုံး.အောင်စာရင်းထွက်သည့်နေ့မှာတော့ သေချာသည် တွေ့ရမည်။ ထို့နေ့သည်သာ နုငယ်အားတွေ့နိုင် သောနေ့ ။\nအောင်စာရင်းတွေထွက်တော့မည်။ ညဘက်ထဲက ကျောင်းသားများလှုပ်လှုပ်ရွရွ ။ ထွန်းသစ် ကတော့ ငြိမ်ငြိမ်သာ နေချင်သည်။ ခုထိ နုငယ် ပြန်ရောက်မလာသေး။ နုငယ်ရာ နင်ပြန်မလာသေးဘူးလား။ ငါဆိုတဲ့ကောင်ရော နင့်အတွေးထဲမှာ ရှိသေးရဲ့လား။\n(ဒေါ်ကြူ) သား..ဘာဖြစ်နေလဲ မနက် အောင်စာရင်း အတွက် စိတ်လှုပ်ရှားနေတာလား။ သားကိုကြည့်ရတာ တက်တက် ကြွကြွကို မရှိဘူး။ စာမေးပွဲပြီးထဲက။ အမေကြည့်နေတာကြာပြီ။ စာမေးပွဲကျတော့လဲ ဘာဖြစ်လဲသားရယ် နောက်တစ်နှစ်ပေါ့။\nဒေါ်ကြူကတော့ သားဖြစ်သူ စာမေးပွဲအတွက်လို့ထင်သည်ကိုး။ ထွန်းသစ်ကတော့..\n(ထွန်းသစ်) မဟုတ်ပါဘူး အမေ သား စာမေးပွဲက အောင်မှာပါ။\nရုတ်တရက်စဥ်းစားသွားသလိုနှင့်… မျက်နှာထားက အော်..ဒါကိုး…လို့\n(ဒေါ်ကြူ) အော်. ဟော်ဟော် ငါ့သားက နုငယ်ကိုလွမ်းနေတာလား။ သားရယ် မင်းဖြင့် ၁၀ တန်းစာမေးပွဲတောင် အောင်စာရင်း မကြည့်ရသေးဘူး။ ခုထဲက မင်းဟာက ..\n(ထွန်းသစ်) အာ အမေကလဲ သတိရစရာလား သူ့ကို။ ဒီလောက် သံယောစဉ် မဲ့တဲ့ မိန်းကလေးကိုများ..\nပြောပြောဆိုဆို ထွန်းသစ် အိပ်ခန်းထဲ ၀င်သွားသည်။ ဒေါ်ကြူက တော့ ပြုံးပြီးကျန်ခဲ့သည်။ ဟုတ်သည်လေ။ ဒီဇာတ်က သူနှင့် နုငယ် အမေ တို့ပေါင်းကြံတဲ့ ဇာတ်ကိုး။ ကလေးနှစ်ယောက်ကို ကြည့်ရသည်မှာ ခုတစ်လော နည်းနည်းမူမမှန်ချင်။ ပြီးတော့ ငယ်သေးတဲ့ အရွယ်ဆိုတော့ ပြောလို့ရရင်တော်သေး။ တော်ကြာ တစ်ခုခုဆို ရင်ကျိုးရမှာက မိဘ။ ထို့ကြောင့် စာမေးပွဲပြီးတာ နှင့် ကလေးနှစ်ယောက်ကို ခွဲထားဖို့ စီစဉ်လိုက်ကြသည်။ ငယ်သေးကြတာပဲလေ။ ဘယ်မှာလာပြီး ခိုင်မြဲတဲ့ အချစ်ဖြစ်မတုန်း။ တစ်ဒင်္ဂလေး စိတ်လှုပ်ရှားသည်ကို ရူးမိုက်ဖို့စဉ်းစားနေကြသည်မဟုတ်လား။ ခုတော့လဲ ပြီးတာပဲ။ သားပုံစံကြည့်ရတာ နုငယ် ကို စိတ်ဆိုးနေပုံ။ နုငယ် အမေကလဲပြောသည်။ ခဏခဏ ပြန်လာမယ်ပဲ လုပ်နေလို့ ပညာသားပါပါ နဲ့ အောင်စာရင်းထွက်မှ ပြန်လာလို့ပြောထားကြောင်း။ မနက်ဖြန် နုငယ်ရောက်ပါလိမ့်မည်။ မနက်စောစောပေါ့… ၉ နာရီ ၁၀ နာရီလောက်..\nဟေး ငါအောင်တယ်ကွ ငါအောင်တယ်..\nဟင်း….ငါကျတယ်ကွာ…ဆိုတာမျိုး ကျောင်းရှေ့မှာ ကျောင်းသားတစ်သိုက် ဆူညံလို့။ တစ်ချို့ကျပျော်လို့ တစ်ချို့ကျ ငိုင်လို့ တစ်ချို့လဲ ငိုလို့..စုံလို့ပါလေ။ အဲဒီထဲမှာ ထွန်းသစ်တို့ သူငယ်ချင်းတစ်စုလဲပါတယ်။\n(မင်းလွင်) ထွန်းသစ် ဂုဏ်ယူတယ်ကွာ။ မင်း ၃ ဘာသာတောင် ဂုဏ်ထူးထွက်တယ်။ ငါကတော့ အောင်ယုံပဲ အောင်တယ်ကွ။ မျိုးကြီးကတော့ ကျတယ်ကွ။ ဒါတောင် ဒီကောင်က ဘာဖြစ်ဖြစ် လျှောက်လည်ကြမယ် လုပ်နေသေးတယ်။ ဒီကောင့်အဖေက ကျတယ် ကြားလို့ တုတ်တစ်ချောင်းနဲ့ လိုက်လာပြီး ဒီကောင်ကို ပြန်ခေါ်သွားလို့ကွ။ နုငယ် လဲ ၁ ဘာသာ ဂုဏ်ထူးပါတယ်ကွ။ ဟေ့ကောင် ထွန်းသစ် ဘာဖြစ်နေလဲ ..မပျော်ဘူးလား..နုငယ် ပြန်မလာသေးလို့လား။\n(ထွန်းသစ်) အေးကွာ ငါနုငယ်ကို အရမ်းသတိရနေတယ်။ ဒီနေ့တော့ နုငယ်နဲ့တွေ့ရပြီလို့ မှတ်ထားတာ။ ခုထိ ရောက်မလာသေး ဘူးကွာ။ မလာတော့ဘူး ထင်ပါရဲ့။\n(မင်းလွင်) မင်းကလဲ လာမှာပါကွ။ ဒီနေ့လိုနေ့မျိုး ဘယ် ၁၀ တန်းကျောင်းသားမှ လက်လွှတ်မခံဘူး။\n(ထွန်းသစ်) မသိဘူးကွာစိတ်ထဲမှာ မပျော်ဘူး။ တစ်ခုခုလိုနေသလိုပဲ။ လာကွာ ငါတို့ ကျောင်းထိပ်က လက်ဖက်ရည်ဆိုင် သွားရအောင်။\nသူငယ်ချင်းနှစ်ယောက် လက်ဖက်ရည်ဆိုင်ထိုင်ရင်း ဘယ်မေဂျာက ကောင်းသည်။ အမှတ်ကတော့ ဘယ်လောက်ရနိုင်သည်။ ပြောဖြစ်ကြသည်။ ထို့နောက် တိတ်ဆိတ်သွားကြပြန်သည်။ ဒိုင်ခံပြောနေသူက မင်းလွင်။ နားထောင်နေသူက ထွန်းသစ်။ ခဏကြာတော့ မင်းလွင် မသိမသာ သက်ပြင်းခိုးချရင်း.\n(မင်းလွင်) သူငယ်ချင်း စိတ်ထဲမှာ အရမ်းထားမနေပါနဲ့ကွာ။ သူပြန်လာမှာပါ။ မင်း မပြန်သေးဘူးလား။\nထွန်းသစ် ခေါင်းခါပြသည်။ တစ်ကယ်တော့ မင်းလွင် စကထဲက လက်ဖက်ရည်ဆိုင် လိုက်ချင်သည်မဟုတ်။ ထွန်းသစ် ကိုအားနာလို့သာ သူလိုက်လာချင်းဖြစ်သည်။ အိမ်ကလဲ မျှော်နေတော့မည်လေ.\n(မင်းလွင်) အေး..ဒါဆို သူငယ်ချင်း ငါပြန်တော့ မယ်နော်။ မင်းလဲ အကြာကြီးထိုင်မနေနဲ့ ။ အိမ်ပြန်ပြီး မင်းမိဘတွေကို အကြောင်းကြားလိုက်အုန်း။\n(ထွန်းသစ်) အေးပါကွာ။ အမေတို့လဲ ခုလောက်ဆို သူများပြောတာနဲ့ သိလောက်ပါပြီ။ ငါလဲခဏဆိုပြန်မှာပါ။\n(မင်းလွင်) အေးအေး ဒါဆို ငါသွားပြီနော်..\nအင်းလို့သာ ပြောသည် စိတ်နှင့်လူမကပ်။စိတ်ထဲ ဘာလိုနေမှန်း ဘာဖြစ်နေမှန်းကို သူကိုယ်တိုင်မသိ။ ဘာမှလဲ လုပ်ချင်စိတ်မရှိ။ ဆိုင်ထဲမှ နေပြီး အပြင်မှာ သွားလာနေသော လူများကိုသာ လိုက်ပြီးငေးနေမိသည်။ တစ်ခါတစ်ခါ အသိစိတ်လေးသူ့စိတ်လေး ပြန်ကပ်လာတော့ စိတ်ထဲမှာတနေမိတာက နုငယ်..နုငယ်. နာကျင်ပါတယ်လေ မေ့လိုက်တာကောင်းပါတယ်လို့တွေးပြန်တော့ နောင်တတွေပဲ ရလာသလိုလို။ စိတ်ထဲမှာ အော်ဟစ်ပစ်လိုက်ချင်သည်။ ဘာဖြစ်နေတာလဲကွာလို့သာ ကိုယ်ဘာကိုယ် အော်ပြီး ပြန်မေးလိုက်ချင်သည်။ အိမ်လဲမပြန်ချင်သေး။ ဒီလိုနေလို့တော့ မဖြစ်။ ကျောင်းထဲကို တစ်ခါလောက် အောင်စာရင်း ပြန်သွား ကြည့်လိုက်အုန်းမည်။ ဒီတိုင်းဆို ကြာရင်သူရူးသွားနိုင်သည်။ ကဲ တွေးနေကြာပါတယ်လေ ကျောင်းထဲတစ်ခေါက်ပြန်သွားမည်။\nဒီလိုနှင့်သူခြေလှမ်းတွေကို ကျောင်းဘက်ကို ဦးတည်လိုက်သည်။\nကျောင်းပေါက်ဝရောက်ပြီး ကျောင်းထဲလှမ်းကြည့်လိုက်တော့ ထွန်းသစ်လုံးဝ မမျှော်လင့်ထားသောသူ။ နုငယ် ပြန်ရောက်နေသည်။ ၀မ်းသာအားရ စိတ်လွတ်ကိုယ်လွတ် ခြေလှမ်းကျဲကြီးများဖြင့် နုငယ်ဘေးနားရောက်အောင် သူလှမ်းလိုက်သည်။ ရုတ်တရက် မမျှော်လင့်သော မြင်ကွင်းကြောင့် သူ့ခြေလှမ်းတို့ တုံ့ကနဲ ရပ်သွားသည်။\nအသက်လေးငါးနှစ်မျှ ကြီးပုံရသော အစ်ကိုကြီးတစ်ယောက်ထံသို့ နုငယ် လျှောက်သွားသည်။ ပြီးတော့ စကားပြောနေကြသည်။ ပြီးတော့ ရယ်လို့မောလို့ ပျော်လို့ရွှင်လို့။ အဲဒီ အစ်ကိုကြီးသည်လည်း လူစိမ်းပဲဖြစ်မည်။ တစ်ခါမှ သူမမြင်ဘူး။ ဘာလဲ။ စကားပြောပုံတွေက အလွန်ရင်းနှီးနေကြသည်။ ပြီးတော့ နုငယ် ကတစ်ချက်တစ်ချက် ရှက်ရှက်သွားသလိုမျိုး။ ဘာလဲ ...ဘာလဲ..\nနုငယ်...နုငယ်ရေ ... နင်ဘာလဲဟာ.. ......\nအပိုင်း(၄) ကို မကြာခင်ဆက်ရေးပြီးတင်ပေးပါ့မယ်နော်။ ပြီးတော့ ဒီပို့(စ်)လေးရဲ့ အရှေ့ က စာပိုဒ်တွေမှာ "-့ " အောက်ကမြင့် သုံးထားတာလေးတွေက နည်းနည်းမှားနေတယ် ။ typing error ပါ။ keyboard ပြန်ပြောင်းပြီး install လုပ်ထားတော့ လက်က ရိုက်ရတာ အကျင့်မဖြစ်ပဲနဲ့ မှားသုံးထားမိတယ်။ ပြင်ဆင်ပြီးတော့ ပဲ ဖတ်ပေးကြပါလို့ တောင်းပန်ပါရစေနော်။\nဘာလော့ မောင်နှမ များအားလုံး ကျန်းမာလို့ ရွှင်လန်းကြပါစေနော်.\n(ထွန်းသစ်) နာနေသေးတာပေါ့ဟ။ နင်က လုပ်လိုက်ရင် တစ်ဇောက်ကန်းကြီးပဲ။\nနုငယ် ထွန်းသစ်ကို မျက်စောင်းတစ်ချက်လှမ်းထိုးရင်း..\n(နုငယ်) ဟွန်း ဟုတ်တယ်. နင်ကြတော့ ငါ့ကို မတော်တာတွေ လာပြောတာကြတော့ မပြောဘူး။\n(ထွန်းသစ်) မတော်တာ မဟုတ်ဘူး ငါကအတည်ပြောတာ။ ဒီနေ့ကစပြီး နင့်ကို ရည်းစားစကား စပြောတော့မလို့..\n(နုငယ်) ထွန်းသစ်…နင်နော်…နင်… ငါလေ လုပ်ထည့်လိုက်ရ။ တော်ပြီ ဘာဖြစ်နေမှန်းကို မသိဘူး။ဟုတ်တာလဲ မဟုတ်ပဲနဲ့။ ငါ့ကို အဲဒါတွေလာမပြောနဲ့ ခုချိန်ငါ ကျောင်းစာပဲစိတ်ဝင်စားတယ်။ နောက်တစ်ခါ ထပ်လာပြောရင် နင်နဲ့ငါ ဝေးဝေးနေမယ်။ဒါပဲ။\n(ထွန်းသစ်) တော်ကြာ..နင်နဲ့ဝေးနေလို့ ငါ့မှာ စာလည်းမကျက်နိုင်. တစ်မှိုင်မှိုင် တစ်တွေတွေ နင့်စိတ်မှ နင်ဖြစ်ပြီး ၁၀ တန်းကျသွားရင် ဘယ်လိုလုပ်မလဲ\n(နုငယ်) အဲဒါမျိုးဆို ငါက ပိုပြီးအထင်မကြီးသေးဘူး။ ပျော့ညံ့လွန်းတယ်။ ဒါပေမယ့် နင်ကလဲ အဲလောက်ထိ ဖြစ်မယ့် သူမျိုးတော့မဟုတ်ပါဘူး။ ဘာလို့လဲ ဆိုတော့ ငါသိတဲ့ ထွန်းသစ်က ပျော်ပျော်ပဲနေတတ်တာ စိတ်ညစ်တာတွေ ပိုက်ထားတတ်တဲ့ သူမျိုးမှ မဟုတ်တာ။ဟုတ်တယ်မဟုတ်လား။\nထွန်းသစ် ခပ်ပြုံးပြုံး ပြန်ကြည့်ရင်း\n(ထွန်းသစ်) ဟုတ်ပဗျာ။ င့ါစိတ်ကို နင်ပဲနားလည်တယ်။ ငါတို့တွေ ငယ်သေးတာပဲ။ဒါပေမယ့် တစ်ခုပဲ နင်ငါမသိပဲ ရည်းစားတော့ မထားရဘူးနော်။အဲဒါ..\n(နုငယ်) အေးပါ ကြည့်ကြသေးတာပေါ့..ဘယ်နှစ်ရက် ဘယ်နှစ်လ..ခံမလဲဆိုတာ ဟွန်း သွားတော့မယ် အတန်းထဲ ၀င်တော့မယ်။ သူငယ်ချင်းတွေနဲ့ကြီး အလေလိုက်မနေနဲ့။ စာလေးလဲ ကျက်အုန်း။\n(ထွန်းသစ်) အေးပါ။ နင်ကလေ သိပ်ဆရာကြီးလုပ်တာပဲ။ သြော် ဟဲ့\n(ထွန်းသစ်) ခုနက နင်ပြောတာလေ ဘယ်နှစ်ရက် ဘယ်နှစ်လ မဟုတ်ဘူး ထာဝရ..ထာဝရ အဲဒါမှတ်ထားအုန်း. အဲဒါ ပြောမလို့\nနုငယ် ဘာမှပြန်မပြောတော့ အတန်းထဲသို့သာ ၀င်သွား၏။\n(မင်းလွင်) ထွန်းသစ် ဘာလုပ်နေတာလဲ။ နုငယ်ဆီလာတာလား။\n(ထွန်းသစ်) ဟုတ်တယ်ကွ။ မင်းလဲ နုငယ်ကို ကြိတ်ကြံမနေနဲ့။ ငါ နုငယ် အစ်ကို မလုပ်တော့ဘူး။ နောက်ဆို နုငယ် ရဲ့ ချစ်သူ လုပ်တော့မှာ။ သူငယ်ချင်းချင်းဆိုတော့ ကြိုပြောထားတာ။ တော်ကြာ ကွက်ကျော်တယ် ဖြစ်နေမှာစိုးလို့\n(မင်းလွင်) အေးပါ ထွန်းသစ်ရာ ငါနားလည်ပါတယ်။ နုငယ် ကလဲ မင်းမှ မင်းပါပဲကွာ…\nဤသို့ဖြင့် ထွန်းသစ်တို့ ၁၀ တန်းစာမေးပွဲကြီးကို ကျော်ဖြတ်ခဲ့ကြသည်။ ၁၀ တန်း စာမေးပွဲဖြေပြီးနောက်ဆုံး နေ့ အိမ်ပြန်ရောက် ခဏလောက်နား။ ညနေ နေအေးတော့ ရေမိုးချိုးပြီး နုငယ်တို့အိမ်ဘက်သူထွက်လာခဲ့သည်။\nနုငယ်၏ အမေ အ်ိမ်ထဲမှာထွက်လာ၏။\n(ဒေါ်ချို) သြော် သားထွန်းသစ်ပါလား။ သားသူငယ်ချင်းပြောမသွားဘူးလား။ သူခရီးထွက်သွားတယ်လေ။ မအူပင်က သူ့အစ်မတွေအိမ် လိုက်လည်မယ်ဆိုပြီး ပါသွားလေရဲ့။ ခုပဲ ကားဂိတ်ဆင်းသွားကြတယ်။\nအောင်စာရင်းတွေ ထွက်ကာနီးမှပဲ ပြန်လာမယ်လို့ပြောတာပဲ သားရဲ့။\n(ထွန်းသစ်) သြော်..ဟုတ်လား အန်တီချို ဒါဆို သားပြန်တော့မယ်နော်..\nထွန်းသစ် နုငယ်အမေအားနှုတ်ဆက်ပြီးပြန်လာခဲ့သည်။ ခရီးသွားတာကို သူ့ကိုဘာမှ မပြော။ ဒါပေမယ့် လောလောဆယ်တော့ စိတ်ထဲလစ်ဟာနေသလိုပင်။ ဘာလုပ်လို့ ဘာကိုင်ရမှန်းသူမသိ။ တစ်ယောက်တည်း ထီးထီးကြီး ကျန်ခဲ့သလိုခံစားရသည်။ ဒီနေ့ နုငယ်ကိုသူချစ်နေတဲ့ အကြောင်းကို အတည်တကျပြောမည်။ ပြီးရင် ၁၀ တန်းအောင်စာရင်း ထွက်တဲ့နေ့ကျရင် နုငယ်ထံမှ သူအဖြေတောင်းမည်။ ဒီကြားထဲ နုငယ်နှင့် ခဏခဏလာတွေ့မည်။ ပြီးရင် ရက်ကွက်ထဲက ကလေးတွေရဲ့ နွေရာသီ သင်တန်းမှာ သူနဲ့နုငယ် ပညာဒါန ပြုကြမည်။ ဒါဆိုနုငယ်နှင့် သူနေ့တိုင်းတွေ့နေရမည်။ အတွေးတွေအများကြီးနှင့် သူလာခဲ့သည်။ ခုတော့ ဘာတစ်ခုမှ မရနိုင်ပဲ သူပြန်ရတော့မည်။ ပြီးတော့ နုငယ် ပြန်လာမည်က အောင်စာရင်းတွေ ထွက်ကာနီးမှတဲ့။ ဘာတစ်ခုလုပ်ချင်စိတ်မရှိတော့။ အိမ်ပြန်အိပ်တာပဲ ကောင်းသည်။ နုငယ် ရှိမနေသော နေ့ရက်ရှည်ကြီးကို သူဖြတ်သန်း ရအုန်းမည်။ ဟူး…စာမေးပွဲတွင်းတုန်းကလဲ စာဖြေရသည့် ကျောင်းချင်းမတူသောကြောင့် မတွေ့ဖြစ်။ စာမေးပွဲမဖြေခင် ကျောင်းကြီးမှ စာကျက်ချိန် ၂ လ ပိတ်လိုက်ထဲက သူနှင့်နုငယ်တို့ သိပ်ပြီးမတွေ့ဖြစ် ကြ။ နုငယ်ကို သတိရနေပေမယ့် ဒီအချိန် ကျောင်းစာက အရေးကြီးဆုံးမို့ ကျောင်းစာထဲကိုသာ သူ့စိတ်တွေ နှစ်ထားလိုက်သည်။ ခုတော့ ..ရော..ခုတော့လဲ နုငယ်ကိုမတွေ့ရ။ ဟူးးးးးးးးးးးးးးးးးးးးး..\nအိမ်အပြန်လမ်းကို ခေါင်းငုံ့လျှောက်ရင်း သက်ပြင်းလေးလေးသာ ချနိုင်တော့သည်။ အေးလေ ဘယ်တတ်နိုင်မလဲ ကိုယ်က ချစ်နေရတဲ့သူကိုး သူပြန်လာအောင်ပဲ စောင့်ရတော့မှာပေါ့။ နုငယ်ရေ မြန်မြန်သာ ပြန်လာခဲ့ပါကွာ.. ဒီကောင် ထွန်းသစ် နင့်ကို မျှော်နေတယ်………\nပျော်ပျော်နေတတ်တဲ့ ထွန်းသစ် ခုနင့်ကို မှိုင်ပြီးလွမ်းနေတယ်ဟာ…


GmailAndroid App ကနေငွေပို့နိုင်ပြီ - ညီလတ်ထွန်း(နည်းပညာ)\nHome > နည်းလမ်းများ > GmailAndroid App ကနေငွေပို့နိုင်ပြီ\nGmailAndroid App ကနေငွေပို့နိုင်ပြီ\nညီလတ်ထွန်း(နည်းပညာ) 10:59 AM Gmail, နည်းလမ်းများ\nGoogle ဟာသူရဲ့ Google Wallet ကို( ၂ဝ၁၃ ) ခုနှစ်ကတည်းက မိတ်ဆက်ခဲ့ပေမယ့်အသုံးများတဲ့လမ်းကိုရောက်ဖို့ ဆက်ကြိုးစားနေရတုန်းပါ။ ဒီနေ့ကစပြီး အင်းဒရိုက်ဖုန်းသုံးသူတွေရဲ့ Gmail App မှာတင် ငွေပို့တာ - Send Money ၊ ငွေတောင်းခံတာ - Request Money တွေကို ဖုန်းမျက်နှာပြင်ကို နှိပ်ရုံနဲ့ခိုင်းစေနိုင်တော့မယ်လို့ သိရပါတယ်။\nဖုန်းမှာဖွင့်ထားတဲ့ Gmail ရဲ့ ညာဘက်ထိပ်မှာကလစ်ပုံကလေး - Attach File ခလုပ်လေးကို နှိပ်လိုက်ရင် ငွေပို့မလား? ငွေတောင်းမလား? ရွေးချယ်နိုင် ပါတယ်။ ပေါ်လာတဲ့ဝင်းဒိုးကနေ ပို့ချင်တဲ့ငွေပမာဏနဲ့ မှတ်ချက်တစ်ခုရေးသွင်းပြီးပို့ရင် အောင်မြင်ပါပြီ။\nအရင်ကလို Google ရဲ့ငွေပေးစံနစ်ကိုသုံးဖို့ Google Wallet သွင်းစရာ မလိုတော့တဲ့အပြင် ပို့သူနဲ့ လက်ခံသူရဲ့ ဘဏ်အကောင့်တွေကို အလွယ်တကူချိတ်ဆက်ထားတာဖြစ်လို့ ကိစ္စအားလုံးအဆင်ချောစေပါတယ်။\nလက်ရှိအောင်မြင်နေတဲ့ အွန်လိုင်းငွေပေးချေမှုတွေဖြစ်တဲ့ PayPal ၊ Venmoနဲ့ Square Cash တို့ကို ပြိုင်ဆိုင်ဖို့ Gmail ရဲ့ ကြိုးစားမှုဟာ အီးမေးကိုသုံးတာဖြစ်လို့ အုပ်စုလိုက်ခရီးထွက်ကြတာ၊ အမျိုးတွေစုပြီး ကုန်ကျစားရိတ်တစ်ခုကိုမျှခံကြတာ စတဲ့နေရာတွေမှာ အားသာချက် ရှိပါတယ်။\nသို့ပေမယ့် ဒီလိုကွန်ယက်တွေကနေငွေပို့ချင်တာ Google ကုမ္ပဏီ တစ်ခုတည်းမဟုတ်ပါဘူး။ Snapchatရဲ့ Snapcash ၊ Facebook ရဲ့ Messenger ငွေပို့စံနစ်တို့ဟာလည်း အွန်လိုင်းမှာ အများနဲ့ဆုံရင်း ငွေပေးလို့ရအောင်လုပ်ပေးထားပါတယ်။ သူတို့အားလုံးကို ကျော်ပြီးကမ္ဘာ့အရှေ့ဘက်ခြမ်းမှာWeChat က မထင်မှတ်ပဲဗိုလ်ဆွဲခဲ့တယ်။\nအမှန်က Gmail ဟာစာတိုပို့တဲ့ Messaging App မဟုတ်ပါဘူး။ ဒါပေမယ့် Gmail ဟာဈေးကွက်ထဲမှာ နာမည်အကြီးဆုံး အီးမေးဆောင်ရွက် ချက်တစ်ခုပါ။ တစ်ဆက်တည်းနည်းပညာရဲ့ လငပုတ်ဖမ်းမိနေတဲ့ အီးမေးလ်သမားတွေဖြစ်တဲ့ Yahoo ၊ Microsoft နဲ့ AOL တို့ထက် ရှေ့တန်းရောက်အောင်ကြိုးပမ်းမှုတစ်ခုလို့ မြင်မိပါကြောင်း။\nCredit-ကိုညီညီ ( တောင်ကြီး )\nGmailAndroid App ကနေငွေပို့နိုင်ပြီ Reviewed by ညီလတ်ထွန်း(နည်းပညာ) on 10:59 AM Rating:5Google ဟာသူရဲ့ Google Wallet ကို( ၂ဝ၁၃ ) ခုနှစ်ကတည်းက မိတ်ဆက်ခဲ့ပေမယ့်အသုံးများတဲ့လမ်းကိုရောက်ဖို့ ဆက်ကြိုးစားနေရတုန်းပါ။ ဒီနေ့ကစပြီး အ...\nညီလတ်ထွန်း(နည်းပညာ) at 10:59 AM


SURE: Orchid Nursery Pilot Project Activity Promotes Sustainable Development | ADRA Myanmar | Justice. Compassion. Love\nSURE: Orchid Nursery Pilot Project Activity Promotes Sustainable Development\nPyae Phyo: Communication Assistant\nIn Myanmar’s Northern Chin State, common and rare orchids grow well naturally due to fair weather conditions and can be found spread all over the State. Nowadays there are those who sell these flowers illegally causing most of the valuable Orchids to become critically endangered and the need to protect and maintain this valuable species.\nAn activity in the SURE project funded by MFAT and ADRA New Zealand saw the first Orchid nursery established in Lungngo Village, Chin state where you can find valuable orchid species in the nursery.\nOrchid nurseries are currentlyapilot project activity to test the sustainability and conservation of local orchid species. The SURE project covers 12 villages in Chin state including Lungngo Village. Laungva, Kelong, Htesi and Resaw villages also have valuable orchid species, especially in Htesi and Resaw where you can find untouched natural beauty and virgin forest resources nearby.\nThis activity aims to support the local people by teaching beneficiaries how to grow and trade valuable orchid species for income generation and small business legally. Legal trade is important in order to maintain rare orchid species in Myanmar, therefore ADRA Myanmar is currently undergoing the process of obtainingalegal trade orchid license through the Ministry of Forestry Government Department.\nThere are over one thousand different types of orchid species throughout various areas of Myanmar including many rare species according to forestry records.\nOur SURE project provides support to beneficiaries from low income families for sustainable economic growth and poverty reduction by upgrading sustainably maintained agricultural practices, water resources and natural resource management.\nTo learn more about the SURE project, head HERE\nTranslation By: Pyae Phyo, Communication Assistant\nEdited By: Emma McCrow, PR & Communication Officer\nPhoto: © 2019 ADRA Myanmar | Emma McCrow\nမြန်မာ့သဘာဝမျိုးရင်းသစ်ခွများကို ချင်းပြည်နယ်အတွင်းရှိ နေရာဒေသတော်တော်များများတွင် သဘာဝအလျောက် ပေါက်ရောက်နေသည်ကိုတွေ့ရှိနိုင်ပြီး ဒေသတွင်းမှာ သင့်တင့်မျှတသည့်ရာသီဥတုအခြေအနေကြောင့် ရှားပါးအဖိုးတန်သည့် သစ်ခွများသည် သဘာဝအလျောက် ကြီးထွားရှင်သန်ကြသည်။ ဒီကနေ့အချိန်အခါမှာတော့ ရာသီဥတုပြောင်းလဲခြင်း၊ သစ်တောပြုန်းတီးခြင်းတို့အပြင် စည်းကမ်းမဲ့ခူးယူကာ တရားမဝင်ရောင်းချနေခြင်းတို့ကြောင့် သစ်ခွများမှာ ရှားပါးမျိုးသုဉ်း ပျောက်ကွယ်မည့်အခြေအနေနှင့် ရင်ဆိုင်နေရပြီလည်းဖြစ်သည်။ ဒါကြောင့် ကျွန်ုပ်တို့အနေဖြင့် ရှားပါးသစ်ခွမျိုးစိတ်များကို ကာကွယ်ထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်ရန်လိုအပ်လျက်ရှိနေပါသည်။\nNew Zealand Ministry of Foreign Affairs and Trade (MFAT) နှင့် ADRA New Zealand တို့၏ ထောက်ပံ့ငွေဖြင့်ဆောင်ရွက်နေသည့် SURE စီမံကိန်း၏တစ်စိတ်တစ်ဒေသလှုပ်ရှားမှုအဖြစ် ချင်းပြည်နယ်အတွင်းရှိ Lungngo ကျေးရွာတွင် မြန်မာ့မျိုးရင်းသစ်ခွများကိုတစ်နေရာတည်း၌တွေ့ရှိနိုင်မည့် သစ်ခွပျိုးဥယျာဉ်တစ်ခုကိုလည်း ပထမဆုံးအနေဖြင့်တည်ထောင်ခဲ့ပြီး မြန်မာ့မျိုးရင်းသစ်ခွများထိန်းသိမ်းရေးကို တစ်ဖက်တစ်လမ်းမှ အကောင်အထည်ဖော် ဆောင်ရွက်လျက်ရှိပါသည်။\nအဆိုပါပျိုးဥယျာဉ်တည်ထောင်မှုသည် ဒေသတွင်းသစ်ခွမျိုးစိတ်များ ရေရှည်တည်တံ့ရေးနှင့် ထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်ရေးအတွက် ရှေ့ပြေးစီမံကိန်းတစ်ခုလည်းဖြစ်သည်။ SURE စီမံကိန်းအနေဖြင့် ချင်းပြည်နယ်ရှိ Lungngo ကျေးရွာအပါအဝင် ကျေးရွာပေါင်း ၁၂ ရွာကို လွှမ်းခြုံထားသည်။ ယင်းကျေးရွာများအနက်မှ Htesi နှင့် Resaw ကျေးရွာအနီးဝန်းကျင်ရှိ သစ်တောများအတွင်း၌လည်း သဘာဝအတိုင်းပေါက်ရောက်နေသည့် အဖိုးတန်သစ်ခွ အများအပြားကို တွေ့ရှိနိုင်ပေသည်။\nယင်းလှုပ်ရှားမှု၏ရည်ရွယ်ချက်မှာ သစ်ခွများကိုထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်ခြင်းမှသည် ဒေသခံများအတွက် အသေးစား တရားဝင်စီးပွားရေးလုပ်ငန်းတစ်ခုအဖြစ်အကောင်အထည်ဖော်ကာ ဝင်ငွေတိုးမြှင့်ရရှိလာစေရန်လည်းဖြစ်သည်။ မြန်မာနိုင်ငံတွင် သစ်ခွများကိုဥပဒေအရကုန်သွယ်ခြင်းသည် ရှားပါးသစ်ခွများကို ထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်ရေးတွင် အဓိကအရေးကြီးလှပါသည်။ထို့ကြောင့် ADRA မြန်မာအနေဖြင့် လက်ရှိတွင် သစ်ခွများကိုတရားဝင်ကုန်သွယ်ခွင့်လိုင်စင် ရရှိရေးလုပ်ငန်းစဉ်ကိုလည်း အစိုးရအဖွဲ့ဌာနဆိုင်ရာများနှင့် ပူးပေါင်းအကောင်အထည်ဖော်ဆောင်ရွက်လျက်ရှိပါသည်။\nမြန်မာနိုင်ငံတွင် သစ်တောဦးစီးဌာန၏မှတ်တမ်းတင်ထားမှုများအရ သစ်ခွမျိုးစိတ်ပေါင်းတစ်ထောင်ကျော်ရှိနေပြီး မှတ်တမ်း မတင်နိုင်သေးသည့် ရှားပါးသစ်ခွမျိုးစိတ်များလည်းအများအပြားကျန်ရှိနေနိုင်ပါသည်။\nကျွန်ုပ်တို့၏ SURE စီမံကိန်းသည် ရေရှည်တည်တံ့သောစိုက်ပျိုးရေးနည်းလမ်းများကိုဖော်ဆောင်ခြင်း၊ ရေအရင်းအမြစ်နှင့် သဘာဝသယံဇာတ စံမံခန့်ခွဲမှု အဆင့့်မြှင့်တင်ခြင်းမှသည် ဒေသခံများအတွက် ရေရှည်တည်မြဲသည့် စီးပွားရေးဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုရရှိစေရန်နှင့် ဆင်းရဲနွမ်းပါးမှုလျှော့ချရေးတို့အတွက် အဓိကထားအကောင်အထည်ဖော် ဆောင်ရွက်နေခြင်းဖြစ်သည်။\nကျွန်ုပ်တို့၏စီမံကိန်းနှင့် ပတ်သက်၍ အသေးစိတ်သိရှိလိုပါက Website : https://www.adramyanmar.org/sustainable-livelihoods တွင်ဝင်ရောက်ကြည့်ရှုနိုင်ပါသည်။


iOS 8ရဲ့ စွမ်းဆောင်ချက် အသစ်များ ~ The ICT.com.mm Blog\niOS 8ရဲ့ စွမ်းဆောင်ချက် အသစ်များ\nAppleက World Wide Developer Conferenceမှာ iOS 8ကို မိတ်ဆက်လိုက်ပါတယ်။ iOS 8မှာ ကျန်းမာရေး အခြေအနေကို စောင့်ကြည့်ပေးနိုင်တဲ့ Healthkit Appအသစ်ပါရှိလာသလို Interfaceအပိုင်းမှာလည်း ပြောင်းလဲလာပါတယ်။ iOS 8ရဲ့ စွမ်းဆောင်ချက် အသစ်များကို ဒီဆောင်းပါးမှာ လေ့လာနိုင်ပါတယ်။\nAppleက Healthkitလို့ခေါ်တဲ့ APIကို တီထွင် ထည့်သွင်းပေးထားပါတယ်။ Developerများက Healthkitနဲ့ ချိတ်ဆက်နိုင်တဲ့ ကျန်းမာရေး Appများကို တီထွင်နိုင်မှာ ဖြစ်ပြီး ကျန်းမာရေး သတင်းအချက်အလက်များကို တစ်နေရာတည်းက သိမ်းပေးမယ့် အဓိက Databaseအနေနဲ့ Healthkitက အလုပ်လုပ်မှာ ဖြစ်ပါတယ်။ App Storeမှ Appများသာမကဘဲ ပရော်ဖက်ရှင်နယ် ကျန်းမာရေး Appနဲ့ ပလက်ဖောင်းများနဲ့ Healthkitက တွဲဖက်အလုပ်လုပ်နိုင်ပါတယ်။ ဥပမာ အားဖြင့် ဆေးရုံမှာ တိုင်းတာထားတဲ့ သွေးဖိအား ဒါမှမဟုတ် သွေးတွင်းသကြားပါ၀င်မှု ပမာဏကို iPhoneကနေ သိနိုင်မှာ ဖြစ်ပါတယ်။ သတင်းအချက်အလက်များကို အခြားသူများမသိအောင် Private အနေနဲ့ သိမ်းထားနိုင်သလို ဆရာ၀န်များ၊ ဆေးရုံများနဲ့ Shareလုပ်နိုင်ပါတယ်။ Appleက Mayo Clinic အပါအ၀င် ပူးပေါင်းလုပ်ကိုင်လျှက်ရှိတဲ့ အခြားသော ကျန်းမာရေး အဖွဲ့အစည်းများကို ကြေညာခဲ့ပါတယ်။\nကင်မရာ စွမ်းဆောင်ချက် အသစ်များ\nAppleက ကင်မရာ ဆော့ဝဲကို ဆန်းသစ်မှုများ ပြုလုပ်ထားပါတယ်။ Userများအတွက် Time Lapse Photographyကို ထည့်သွင်းပေးလိုက်ပါတယ်။ Developerများအတွက် ကင်မရာ Hardwareကို Third-Party Appsများကနေ ထိရောက်စွာ အသုံးပြုနိုင်မယ့် Camera Application Programming Kit အသစ်ကို ဖြန့်ချီပေးလိုက်ပါတယ်။ ဒါဟာ ဘာကိုပြသလဲဆိုရင် နောက်ထွက်မယ့် iPhoneရဲ့ ကင်မရာဟာ စွမ်းဆောင်ချက်အသစ်များ ပါလာမှာဖြစ်ပါတယ်။\nAppleက လက်မလှုပ်ရှားမှုနဲ့ ဓါတ်ပုံပြင်နိုင်တဲ့ စွမ်းဆောင်ချက်အသစ်များပါတဲ့ Photos Appအသစ်ကိုလည်း ထည့်သွင်းပေးထားပါတယ်။ အသုံးပြုရတာလွယ်ကူပြီး ပုံထွက်ကောင်းစေတဲ့ Smart Image Analysisနည်းပညာကို အသုံးပြုတဲ့ Photoshopရဲ့ Shadows and Highlightsနဲ့ ဆင်တူပါတယ်။\nAppleက OS X Yosemiteအတွက် Photos Appကိုလည်း တီထွင်နေပါတယ်။ ဓါတ်ပုံတွေအားလုံးကို 5GB Free Storageရတဲ့ Cloudမှာ သိမ်းပေးထားမှာ ဖြစ်ပါတယ်။ Storage ထပ်မံ၀ယ်ယူချင်ရင်တော့ တစ်လကို တစ်ဒေါ်လာ ကျသင့်မှာ ဖြစ်ပါတယ်။ ဓါတ်ပုံများကို ဖုန်းမှာသာမက Cloudမှာပါ အသုံးပြုနိုင်မှာပါ။\nContinuityက iOSနဲ့ OS Xရဲ့ စိတ်၀င်စားစရာကောင်းတဲ့ စွမ်းဆောင်ချက် အသစ်များထဲက တစ်ခု ဖြစ်ပါတယ်။ အဲဒီနည်းပညာက Macsနဲ့ iOSကို တွဲဖက် အလုပ်လုပ်စေမှာပါ။ တွဲဖက် အလုပ်လုပ်ပေးမယ့် စွမ်းဆောင်ချက်တစ်ခုချင်းစီကို အောက်မှာ ဆက်လေ့လာပါ။\nAirdrop. Macsနဲ့ iOS Deviceများကြားမှာ ဖိုင်များ ကူးပြောင်းနိုင်တာဖြစ်ပါတယ်။ Macမှ ဖိုင်တစ်ခုကို iPhone or iPadပေါ်သို့ Drag and Dropပြုလုပ်ပြီး WiFiမှ တစ်ဆင့် ကူးပြောင်းပါတယ်။\nHandoff. သင့်ရဲ့ iPadနဲ့ iPhoneများက သင် Macမှာ ဘာလုပ်နေလဲဆိုတာ အမြဲစောင့်ကြည့်သိနိုင်ပါတယ်။ Macမှာ အီးမေးရေးသားနေတဲ့အချိန်မှာပဲ အပြင်ထွက်ဖို့ ကိစ္စပေါ်လာတဲ့အခါမှာ iPad or iPhoneကနေ အီးမေး ဆက်လက်ရေးသားနိုင်ပါတယ်။ Macမှာ ရေးသားထားပြီးသားစာများကို ပြန်လည်ရိုက်စရာ မလိုတော့ပါဘူး။ iOS Deviceရဲ့ Lock Screenမှ ဘယ်ဘက်မှာ အိုင်ကွန် အသေးလေးကို မြင်တွေ့ရမှာ ဖြစ်ပြီး အိုင်ကွန်ကို နှိပ်ရင် Macမှာ လုပ်နေတဲ့ အလုပ်ကို ဆက်လက်လုပ်နိုင်မှာပါ။\nText Message and Call Integration. iPhoneကဆီ ၀င်လာတဲ့ Messageနဲ့ Phone Callများကို Macကနေ တုန့်ပြန်နိုင်ပါတယ်။ Messageအားလုံးကို iOSနဲ့ Mac Deviceအားလုံးမှာ Syncလုပ်ပေးမှာ ဖြစ်ပါတယ်။ Macကနေ ဖုန်းခေါ်ဆိုမှုတောင် ပြုလုပ်နိုင်မှာ ဖြစ်ပါတယ်။\niOS 8မှာ Notificationတွေ၀င်လာရင် လက်ရှိသုံးနေတဲ့ Appကို ပိတ်စရာမလိုဘဲ တုန့်ပြန်နိုင်ပြီဖြစ်ပါတယ်။ Lock Screenမှာတောင်မှ အဲဒီစွမ်းဆောင်ချက်ကို အသုံးပြုနိုင်ပါတယ်။ ဒီလိုလုပ်ဖို့ ဖုန်းကို Unlockလုပ်စရာ မလိုပါဘူး။\nHome Buttonကို နှစ်ချက်နှိပ်ပြီး Peopleကို အသုံးပြုနိုင်ပါတယ်။ ဆက်သွယ်မှု အများဆုံး လူများကို အိုင်ကွန်များနဲ့ ပြသပေးမှာ ဖြစ်ပါတယ်။ အိုင်ကွန်တစ်ခုကို နှိပ်လိုက်ရင် Calls, Chat, FaceTime, FaceTime Voiceစတဲ့ ဆက်သွယ်မှုများကို ပြုလုပ်နိုင်ပါတယ်။\nMail Appအသစ်မှာ စွမ်းဆောင်ချက်များစွာ ပါရှိလာပြီး အကောင်းဆုံးတစ်ခုက Mailboxလို Gestureများ သုံးလို့ရလာတာဖြစ်ပါတယ်။ အီးမေးတစ်ခုကို Replyလုပ်ဖို့ ဘယ်ဘက်ကို ပွတ်ဆွဲနိုင်ပါတယ်။ များများပွတ်ဆွဲရင် အီးမေးကို ဖျက်ပစ်နိုင်ပါတယ်။\niOS 8မှာ Lock Screenအပါအ၀င် ဘယ်နေရာမှာ မဆို အောက်ဘက်သို့ ပွတ်ဆွဲပြီး Spotlightကို သုံးနိုင်ပါတယ်။ Spotlightဟာ ဖုန်းမှာ ရှိတာကိုသာမက News, Wikipedia, Nerby Places, iTunes Store Music, Podcasts, Movies, iBooks Store, Websites, Movie Showtimesများကို အကြံပြုပြသပေးနိုင်ပါတယ်။ App Storeမှ Appsများကိုပါ ပြသပေးနိုင်ပါတယ်။ Googleရဲ့ Androidနဲ့ Microsoftရဲ့ Windows Phoneများရဲ့ စွမ်းဆောင်ချက်နဲ့ ဆင်တူပါတယ်။ iOS 8မှာ Safariထဲမှာတောင် ရှာဖွေနိုင်ပါတယ်။\nAppleက သူ့ရဲ့ ကီးဘုတ်ကို ပထမဆုံးအနေနဲ့ ဆန်းသစ်ပေးလိုက်ပါတယ်။ iOS 8မှာ စာရိုက်တဲ့အခါ စကားလုံးများကို အကြံပြု ပြသပေးနိုင်လာပါတယ်။ Androidကီးဘုတ်များလိုဖြစ်ပါတယ်။ Appleက သူ့ရဲ့ ကီးဘုတ်အသစ်ဟာ စာရိုက်ပုံများကို လေ့လာနိုင်တယ်လို့ ဆိုပါတယ်။ သင်စာရိုက်စကားပြောနေတဲ့သူကိုလည်း ကီးဘုတ်ကသိရှိပြီး သင့်တော်တဲ့ စကားလုံးများကို အကြံပြုပြသပေးနိုင်ပါတယ်။\nစကားလုံး ခန့်မှန်းမှုကလည်း အဆင့်မြင့်တယ်လို့ သိရပါတယ်။ ဥပမာအားဖြင့် ညစာစားဖို့ ချိန်းဆိုတဲ့အခါမှာ သင့်တော်တဲ့ စကားလုံးများကို ပြသပေးမှာ ဖြစ်ပါတယ်။ ကီးဘုတ်က မေးခွန်းများကိုလည်း သိရှိပြီး အဖြေများကို ပြသပေးမှာ ဖြစ်တဲ့အတွက် စာရိုက်စရာတောင်မလိုဘဲ အဖြေများဖြေဆိုနိုင်မှာပါ။\niMessagesမှာ Conversationများကို Muteလုပ်လို့ရလာပါပြီ။ နောက်ထပ်ကောင်းမွန်တဲ့ စွမ်းဆောင်ချက်တစ်ခုက တည်နေရာကို အချိန်အကန့်အသတ်ဖြင့် Shareလုပ်နိုင်ပါတယ်။ Audio, Video Messageများကိုလည်း ပေးပို့လာနိုင်ပါပြီ။ SnapChatလိုပဲ Messageများကို တစ်ဖက်လူက ဖတ်ပြီးတာနဲ့ ဖျက်ပေးနိုင်ပါတယ်။ Messageများကို မဖျက်ပစ်အောင်လည်း ရွေးချယ်နိုင်ပါတယ်။ ဖုန်းကို နားမှာကပ်လိုက်တာနဲ့ Audio Messageများကို ဖတ်နိုင်ပြီး ခလုတ်တစ်ချက်နှိပ်စရာ မလိုပါဘူး။ Replyလုပ်ဖို့လည်း ဒီလိုလုပ်နိုင်ပါတယ်။\nApple Appsများလိုပဲ အခြား Appsများက iCloud Driveကို အသုံးပြုလာနိုင်ပါပြီ။ Sketchbookလို Third-Party Appက Documentsတွေကို iCloudမှာ တိုက်ရိုက်သိမ်းနိုင်ပါပြီ။ အဲဒီအတွက် Appတိုင်းမှ ဒေတာများကို iOS Deviceနဲ့ Macအားလုံးမှာ ရယူနိုင်ပါတယ်။ (Developerက အဲဒီစွမ်းဆောင်ချက်ကို အသုံးပြုလို့ရအောင် လုပ်ပေးထားရပါမယ်။) အဲဒီစွမ်းဆောင်ချက်က ၀င်းဒိုး ကွန်ပြူတာများနဲ့လည်း အလုပ်လုပ်ပါတယ်။\nမိသားစု၀င်များနဲ့ Calendar, Photos, Locationsစတာတွေကို အလွယ်တကူ Shareလုပ်နိုင်တဲ့ Family Share စွမ်းဆောင်ချက်ပါရှိလာပါတယ်။ မိသားစု၀င် ခြောက်ယောက်အထိအသုံးပြုနိုင်ပြီး စာအုပ်၊ သီချင်းနဲ့ ရုပ်ရှင်တွေကို Shareလုပ်နိုင်ပါတယ်။ မိသားစု၀င်အားလုံးမှာ တူညီတဲ့ Credit Cardကို အသုံးပြုနိုင်ပါတယ်။ ကလေးတစ်ယောက်က သူ့ရဲ့ Deviceကနေ ကဒ်ကိုအသုံးပြုပြီး ဈေး၀ယ်မယ်ဆိုရင် မိဘရဲ့ Deviceမှာ ခွင့်ပြုချက်တောင်းခံပါလိမ့်မယ်။\nSiriကိုလည်း အမြဲတမ်း ခိုင်းစေနိုင်အောင် ပြုလုပ်ပေးလိုက်ပါတယ်။ ကားမောင်းနေတဲ့အချိန်မှာ ဖုန်းရဲ့ Home Buttonကို လက်နဲ့ ထိစရာမလိုဘဲ “Hey Siri”လို့ နှုတ်ဖြင့် ခိုင်းစေနိုင်ပါတယ်။ နောက်ထပ် စွမ်းဆောင်ချက်တစ်ခုက Shazamစွမ်းဆောင်ချက် ပါရှိလာတာဖြစ်ပြီး Siriနဲ့ တွဲဖက်အလုပ်လုပ်မှာ ဖြစ်ပါတယ်။ ဖွင့်ထားတဲ့ သီချင်းကို Siriက သိရှိပြီး သီချင်းရဲ့ သတင်းအချက်အလက်များကို ပြောပြနိုင်ပါတယ်။ အဲဒီကနေ သီချင်းတွေကို ၀ယ်ယူဖို့ Siriကို ခိုင်းစေနိုင်ပါတယ်။\nဒီစွမ်းဆောင်ချက်က iOS 8ရဲ့ အကောင်းဆုံးလို့ ဆိုပါတယ်။ OS Xမှာလိုပဲ Appleက iOSအတွက် Extensionများကို တီထွင်ဖို့ App Developerများကို ခွင့်ပြုလိုက်ပါပြီ။ Developerများက သူတို့ရဲ့ Appမှာ အခြား Appများက အသုံးပြုနိုင်တဲ့ Serviceများကို ထည့်သွင်းနိုင်ပါတယ်။ ဥပမာ အားဖြင့် Appတစ်ခုဟာ ဓါတ်ပုံပြင်တဲ့ Appရဲ့ စွမ်းဆောင်ချက်ကို အသုံးပြုနိုင်တာဖြစ်ပါတယ်။ နောက်တစ်ခု ဥပမာအနေနဲ့ App တစ်ခုဟာ Pinterest Extensionကို အသုံးပြုပြီး Pinterestမှာ Share လုပ်နိုင်တာ ဖြစ်ပါတယ်။ Appတစ်ခုကို အင်စတော လုပ်တဲ့အခါမှာ သူ့ရဲ့ Serviceများကို အခြား Appများက အလိုလို အသုံးပြုနိုင်တာ ဖြစ်ပါတယ်။\nAppsများရဲ့ Widgetများကိုလည်း အသုံးပြုနိုင်ပါပြီ။ Appleက နာရီကို လေလံဆွဲနေတဲ့ eBay Widgetကို ပြသခဲ့ပါတယ်။\nSafariမှာလည်း Extensionများကို အသုံးပြုနိုင်ပါပြီ။ Extensionအားလုံးကို လုံခြုံအောင် ပြုလုပ်ထားတဲ့အတွက် အသုံးပြုသူရဲ့ သတင်းအချက်အလက်များ ခိုးယူခံရမှာကို စိုးရိမ်စရာ မလိုပါဘူး။\nTouchID for all apps\nTouchIDကို အရင်က Appအားလုံးက အသုံးပြုလို့မရပါဘူး။ အခုတော့ အဲဒီပြဿနာကို ဖြေရှင်းပေးလိုက်ပါပြီ။ Bank Appမှာ သင့်အကောင့်ကို အသုံးပြုဖို့ Username, Passwordအစား သင့်လက်ချောင်းကို အသုံးပြုနိုင်ပါပြီ။\nAppleက iOS 8ကို ဆောင်းဦးမှာ ဖြန့်ချီမယ်လို့ ပြောပါတယ်။\nNewer Acer ရဲ့ဈေးနှုန်းသင့်တင့်ပြီးသုံးစွဲရအဆင်ပြေစေမယ့် Notebook Model အသစ်\nOlder ပုခုံးမှာ တပ်ဆင်နိုင်တဲ့ MIT က Doc Ock စက်ရုပ်လက်


ကျွန်တော်တို့ Information Security မှာလိုပဲ Digital Forensics လုပ်မယ်ဆိုရင် Investigator က အရင်ဆုံး Data တွေကို Collect လုပ်ရပါတယ်။ Investigator အနေနဲ့ လုပ်ငန်းခွင်မှာ Evidence နဲ့ပတ်သတ်တဲ့ System/Storage တွေကိုကိုင်တွယ်ရတာမျိုးရှိလာပါမယ်။ System/ Storage က Suspect သို့မဟုတ် Victim ရဲ့ ပစ္စည်းဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ ကျွန်တော်တို့ အနေနဲ့ မူရင်း System/ Storage ကို ဥပဒေပိုင်းအရဆောင်ရွက်ရမှာဖြစ်တဲ့အတွက် System ကိုတိုက်ရိုက် Analysis မပြုလုပ်ပါ။\nAcquisition ဆိုသည်မှာ Evidence Device တွေကို Forensics Copy ပြုလုပ်ခြင်းဖြစ်ပါတယ်။ Evidence Device တွေက (Hard Disk, USB, Etc …) တွေဖြစ်နိုင်ပါတယ်။\nInvestigator က Analysis ပြုလုပ်ရင်းကြုံတွေ့လာနိုင်တဲ့ ပြသာနာတွေကို ရှောင်ရှားနိုင်ဖို့ အတွက် သူ Analysis ပြုလုပ်ရတဲ့ Physical System မှာ တိုက်ရိုက်လုပ်ဆောင်ခြင်းမရှိသင့်ပါ။ ဒါကြောင့် Investigator တွေက သူတို့ စစ်ဆေးမဲ့ System ရဲ့ Forensics Image ကိုရယူပြီး Analysis ပြုလုပ်ပါတယ်။ Forensics Image က System Storage အကုန်လုံးလဲ ဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ ဒါကြောင့် Data Acquisition က System/machine ကနေ Image ရယူတဲ့ လုပ်ငန်းစဉ်ဖြစ်ပါတယ်။\nWhy Do We Acquire?\nInvestigator ကနေ ဘာလို့ Suspect ရဲ့ စက်ကို တိုက်ရိုက် Aanlysis မပြလုပ်လုပ်ရတာလဲဆိုတဲ့ အကြောင်းအရင်းများစွာရှိပါတယ်။\n-\tAnalysis ပြုလုပ်နေစဉ်အတွင်း Evidence ပျက်စီးနိုင်ခြင်း။\n-\tအချို့သော Case များတွင် တစ်ဖက်မှ Analysis ပြီးဆုံးတဲ့အချိန်အထိ Evidence ပစ္စည်းကို မထားခဲ့နိုင်ခြင်း။\n-\tSystem Down Time မပေးတဲ့ နေရာတွေ ဒါမှမဟုတ် သယ်ယူဖို့မလွယ်ကူတဲ့ System တွေကို စစ်ဆေးရမည့် အချိန်။ Server ကြီးတစ်ခုလုံးကို lab ကို ယူလာပြီး စစ်ဆေးဖို့မလွယ်ကူပါဘူး။ (အခုအချိန်မှာတော့ Remote Acquisition နည်းလမ်းတွေရှိလာနေပါပြီ။)\n-\tမူရင်း Storage/ System တစ်ခုထဲဆိုရင် သက်ဆိုင်ရာအဖွဲ့အလိုက် ဒါမှမဟုတ် စစ်ဆေးတဲ့သူတွေက တစ်ပြိုင်ထဲ စစ်ဆေးဖို့မဖြစ်နိုင်ခြင်း။\nပုံမှာဆိုရင် System/Storage တစ်ခုထဲကိုပဲ A က Video File ကို စစ်ဆေးချင်တယ်။ B Image File ကို စစ်ဆေးနိုင်ချင်တယ်။ အဲလိုအနေအထားဆိုရင် Acquisition မပြုလုပ်ပဲ Analysis ပြုလုပ်မယ်ဆိုရင် မလွယ်ကူနိုင်ပါ။ (အခုနောက်ပိုင်းမှာတော့ Centralized နေရာမှာ Forensics Image ကိုထားပြီး လူအများကနေ ကိုယ်နဲသက်ဆိုင်ရာ အပိုင်းအလိုက်စစ်ဆေးတာတွေလဲလုပ်နေကြပါပြီ။)\nForensics Image ပြုလုပ်တဲ့ အပိုင်းကိုမသွားခင်မှာ သတိထားရမဲ့ အချက်တွေကိုကို မှတ်ထားဖို့လိုပါတယ်။ မူရင်း System/Storage ကို တိုက်ရိုက် Analysis မလုပ်ဖို့နဲ့ ပထမ Forensics Image ကို Analysis မလုပ်ဖို့သတိပေးလိုပါတယ်။ ဘာလို့လဲဆိုရင် ပထမဆုံး Forensics Image က Verify ဖြစ်တဲ့အတွက်ကြောင့်ဖြစ်ပါတယ်။ Verify အကြောင်းကို နောက်ပိုင်းမှာ ရှင်းလင်းသွားပါမယ်။ နောက်ပြီး ပထမဆုံး Forensics Image ကို ပြုပြင်ပြောင်းလဲတာတွေမဖြစ်အောင်လဲ Protect ပြုလုပ်ရပါမယ်။ (အချို့ Methodology တွေမှာ Forensics Image ကို ၂ ခုယူခိုင်းပါတယ်။ Analysis ပြုလုပ်နေရင်း တစ်ခုခုဖြစ်သွားရင် နောက်တစ်ခုနဲ့ အရန်သင့်ပြုလုပ်နိုင်အောင်ဖြစ်ပါတယ်။ Commercial Imaging Tools တွေမှာ Image စယူကတည်းက Forensics Image ၂ ခု တစ်ခါတည်းယူနိုင်ပါတယ်။) (ဒါတွေကို ရတဲ့အချိန်နဲ့ Image ယူတဲ့ Storage Size အပေါ်လဲမူတည်ပြီး လုပ်ဆောင်နိုင်ပါတယ်။)\nVolatility ဆိုတာက Data တွေရဲ့ ပြောင်းလဲနိုင်မှု၊ သို့မဟုတှ်Storage ပေါ်မှာ သိမ်းထားတဲ့ Data တွေ ဘယ်လိုအခြေအနေမှာ ပြောင်းလဲနိုင် ပျက်စီးနိုင်သလဲ ဆိုတာဖြစ်ပါတယ်။ ဥပမာ RAM ပေါ်မှာ သိမ်းထားတဲ့ Data တွေက Hard Disk ပေါ်မှာသိမ်းထားတဲ့ Data တွေထက်ပိုပြီး ပျက်စီးနိုင်ပါတယ်။ Restart/ Power Off တာနဲ့ RAM ပေါ်က Data တွေက Hard Disk မှာ သိမ်းထားတဲ့ Data တွေလိုမဟုတ်ပဲ ပျက်စီးသွားပါတယ်။\nInvestigator တစ်ယောက်က Device ကနေ Evidence Acquire လုပ်တော့မယ်ဆိုရင် Order Of Volatility\nကိုအရင်ဆုံးစဉ်းစားသင့်ပါတယ်။ အပေါ်က ဥပမာအတိုင်းပဲ RAM ပေါ်က Data တွေက Hard Disk မှာ သိမ်းထားတဲ့ Data တွေထက်ပိုပြီး ပျက်စီးနိုင်ပါတယ်။ ပုံတွင် Device ပေါ်မှာ Volatility ဖြစ်နိုင်မှု အနည်းအများအပေါ်မူတည်ပြီး ပြသထားပါတယ်။\nCPU ထဲမက Register တွေက ပိုပြီး assembly instruction တွေကြောင့် ပျက်စီးမှုအများဆုံးဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ ပျက်စီးနိုင်မှုအနည်းဆုံးက HDD and External Storage တွေပဲဖြစ်ပါတယ်။ Evidence Acquire ပြုလုပ်တဲ့အချိန်မှာ Order Of Volatility အတိုင်းဦးစားပေးပြီး Acquire လုပ်သင့်ပါတယ်။ (Digital Forensics မှာတော့ RAM – Storage – External Storage အစဉ်အတိုင်းသွားမှာ ဖြစ်ပါတယ်။)\nType Of Data Acquisition\nData Acquisition နည်းလမ်းမှာ ၂ မျိုးရှိပါတယ်။\n-\tStatic Acquisition\n-\tDynamic / Live Acquisition\nနည်းလမ်း2ခုထဲကမှ Order Of Volatility နဲ့ Case အပေါ်မူတည်ပြီး ဆောင်ရွက်ရမှာ ဖြစ်ပါတယ်။\nNon – Volatile Data တွေကို Acquire လုပ်ခြင်း။ System Reboot/Shutdown ဖြစ်သွားလျှင် မပျက်စီးပဲ ကျန်နေမဲ့ Data တွေကို Acquire ပြုလုပ်ခြင်း ဖြစ်ပါတယ်။ ဥပမာ Hard Disk, USB\nDynamic / Live Acquisition\nSystem Reboot/Shutdown ကျသွားရင် ပျက်စီးသွားနိုင်တဲ့ Data တွေကို System Live ဖြစ်နေတဲ့ အချိန်မှာ Acquire ပြုလုပ်တာ ဖြစ်ပါတယ်။ Live ဖြစ်နေတဲ့အချိန် ရရှိနိုင်မဲ့ Data တွေက ပိုပြီး အရေးကြီးတဲ့အချိန်မှာ ပြုလုပ်ခြင်းဖြစ်ပါတယ်။ ဥပမာ Incident Response ။ (Live ဖြစ်နေရင် ရနိုင်မဲ့ Data တွေ Bitlocker နဲ့ပတ်သတ်တာတွကို ရေးသားပြီး ဖြစ်ပါတယ်။)\nဒါပေမဲ့ Static Acquisition ပြုလုပ်တဲ့အခါမှာလဲ Dynamic / Live Acquisition မှာမရခဲ့တဲ့ Memory File တွေကို ရရှိနိုင်ပါတယ်။ (ဥပမာ။ Pagefile.sys hyberfil.sys) (ဒီအကြောင်းတွေကိုလဲ ရေးသားပြီး ဖြစ်ပါတယ်။)\nတစ်စုံတစ်ယောက်က Operation System မှာ Malwares/ Rootkits တွေကို Install ပြုလုပ်ထားတဲ့အချိန်မှာ Operation System က မယုံကြည်ရတဲ့အတွက် OS Data တွေမပါပဲ ကျန်တဲ့ Data တွေကို Acquire ပြုလုပ်ခြင်း ဖြစ်ပါတယ်။\nကျွန်တော်တို့ Image ရယူမည့် အချိန်မှာ စဉ်းစားရမဲ့ အချက်က ကိုယ်ယူမဲ့ Forensics Image က ဘယ်လို Image File Type မျိုးနဲ့ရယူရမလဲ Forensics Image ကိုဘယ်နေရာမှာ သိမ်းမလဲဆိုတာပဲ ဖြစ်ပါတယ်။ အသုံးပြုတဲ့ Imaging Tools အပေါ်မူတည်ပြီး Forensics Image ကို Read, Write, Analysis ပြုလုပ်တာ မှာ ကွာခြားနိုင်ပါတယ်။\nForensics Image ပြုလုပ်တဲ့နေရမှာ လွယ်ကူရိုးရှင်းတဲ့နည်လမ်းဖြစ်ပါတယ်။ RAW ဆိုတာက The data is read from the source device’s disk written on the file ဖြစ်ပါတယ်။ Raw Format ပြုလုပ်ပြီး Mount and analysis ပြုလုပ်တာကို နောက်ပိုင်းမှ ပြုလုပ်နိုင်ပါတယ်။\nRaw Format က Data Transfer Rate မြန်ဆန်သလို Forensics Tools တော်တော်များများမှာလဲ အသုံးပြုနိုင်ပါတယ်။ မတူညီတဲ့ Forensics Tools တွေနဲ့ တွဲဖက်အသုံးပြုနိုင်ပြီး ရလာတဲ့ Result ကို Cross Check လုပ်လို့လွယ်ကူပါတယ်။ (ဥပမာ Encase မှာ Raw Format ကို ထည့်သွင်းပြီး Analysis ရလာတဲ့ Result နဲ့ Autopsy မှာ Raw Format ကို ထည့်သွင်းပြီးရလာတဲ့ Result ကို နှိုင်းယှဉ်ကြည့်ခြင်း။)\nအားနည်းချက်ကတော့ Raw Format က Data Read တဲ့နေရာမှာ Disk ပေါ်က Error အချို့ကို မဖော်ပြ မပြင်ဆင်ပါဘူး။ ဒါကတော့ ကောင်းတာနဲ့ဆိုးတာကို စဉ်းစားရမဲ့ အချက်ပါ။ နောက်တစ်ခုက Image File သိမ်းဖို့ နေရာလုံလောက်မှုရှိဖို့ပါ။ Disk က 100 GB ဆိုရင် Forensics Image ကလဲ 100 GB ဖြစ်မှာပါ။ Imaginge ပြုလုပ်တဲ့အခါမှာ Forensics Image File ကို Handle လုပ်ရတာလွယ်အောင် ခွဲထုတ်တာ လုပ်လို့ရပါတယ်။ ဥပမာ 100 GB ရှိတဲ့ Image File မလုပ်ပဲ 10 GB ရှိတဲ့ Image File 10 ခု ခွဲထုတ်တာမျိုးပါ။\nRaw Format ပြုလုပ်တဲ့နေရာမှာ Open Source ဖြစ်ပြီး နာမည်ကြီးတဲ့ Tools ကတော့ DD Tool ပဲ ဖြစ်ပါတယ်။ Image File ရော Image File ကို ခွဲထုတ်တာတွေပါ ပြုလုပ်လို့ရပါတယ်။ Linux မှာ built-in ပါဝင်ပါတယ်။ Window အတွက်ဆိုရင်တော့ Raw Write Studio ဖြစ်ပါတယ်။\nDD Tools အသုံးပြုပုံက ရိုးရှင်းပါတယ်။\ndd if = [Source Device] of=[Destination]\ndd if=/dev/sda of=/share/image.img\ndd if = [Source Device] | split –b <Split Size> – <File Name>\ndd if=/dev/sda | split -b 1000m – image.img\nDD မှာ တစ်ခုရှိတာက အခြား Imaging Tools တွေလို Imaging လုပ်တဲ့အချက်အလက်များဖြစ်တဲ့ headers, metadata စတဲ့ အချက်အလက်တွေမပါပါဘူး။ Bad Sector တွေကိုလဲ မဖတ်နိုင်ပါဘူး။\nCommercial Tools တော်တော်များများမှာတော့ Imaging ပြုလုပ်တာကို သူတို့ရဲ့ ကိုယ်ပိုင် Format နဲ့ ပြုလုပ်ပါတယ်။ ရလာတဲ့ Forensics Image Format ကိုလဲ သူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင် Analysis Tool နဲ့သာ Analysis ပြုလုပ်လို့ရပါတယ်။ အခုတော်တော်များများမှာတော့ Cross Platform အသုံးပြုလို့ရနေပါပြီ။\nCommercial Tools တွေက Forensics Image က Raw Format ထက်ပိုပြီးပြည့်စုံကောင်းမွန်ပါတယ်။ Imaging and Analysis ပြုလုပ်ရာမှာ နှေးပေးမဲ့ Result အပိုင်းမှာ ပိုမိုကောင်းမွန်ပါတယ်။\n-\tSpace သိပ်မယူပါဘူး။\n-\tCase နဲ့ပတ်သတ်တဲ့ Metadata တွေပါဝင်ပါတယ်။\n-\tSingle File အနေနဲ့ Data တွေကို သိမ်းဆည်းပါတယ်။ (Case Number. Device Name . etc ..)\n-\tCommercial Tools တွေမှာ အပြည့်အစုံပါဝင်တာကြောင့် Inverstigator ကနေ တစ်နေရာထဲမှာ Imaging, Analysis, Report လုပ်တာတွေပြုလုပ် လို့ရပါတယ်။\n-\tCompression, Decompression, Encoding, Decoding Process ကြောင့် နှေးကွေးပါတယ်။\nCommercial Forensics Image Examples\nEncase image formats (E01 or Expert Witness Files (EWF), SMART, and AD1) and AccessData image formats (.AD1)\nExample Forensics Image Note\nAdvanced Forensics Format (AFF) က Basic Technology (Auopsy) ကနေပြုလုပ်ထားတဲ့Open Source Forensics Image တစ်ခုပဲဖြစ်ပါတယ်။ Disk Space သက်သာပြီး Investigator က Custom Field တွေ အပ်လို့ရပါတယ်။ Image or Separate file တွေမှာ metadata တွေ အပ်လို့ရပါတယ်။ AFF ကို Open Source နဲ့ အခြား Commercial Tools တွေမှာပါ Support ပေးပါတယ်။ AFF က Device Storage ကနေ 16 MB ရှိတဲ့ Block (Page) တွေကို Copy ပြုလုပ်တာဖြစ်ပါတယ်။ (SSD အတွက်အဓိက ထားပြီး အသုံးပြုပါတယ်။ )\nအရင်က AFF Version အဟောင်းတွေမှာ ပြသာနာ နည်းနည်းရှိပါတယ်။ Live ဖြစ်နေတဲ့ Data တွေကို Collect ပြုလုပ်လို့မရခြင်း Encryption မပါဝင်ခြင်း၊ 16 MB Page Size ကြောင့် NTFS Metadata တွေကို Collect ပြုလုပ်လို့မရခြင်းတို့ဖြစ်ပါတယ်။ နောက်ပိုင်း Version တွေမှာ ဒီလိုပြသာနာတွေမရှိတော့ပါ။\nData Acquisition And Copy\nData Acquisition ပြုလုပ်တယ်ဆိုတာ Copy ပြုလုပ်တာမဟုတ်ပါဘူး။ အဓိကကွဲပြားခြားနားချက်တွေက\nImaging – Device Storage တစ်ခုလုံးကို File အဖြစ်ပြုလုပ်တာဖြစ်ပါတယ်။\nCopying – အသုံးဝင်မဲ့ Data အချို့ကိုပဲ Source Device ကနေ ကူးယူတာဖြစ်ပါတယ်။\nဥပမာ - တစ်ကယ်လို့Hard Disk တစ်လုံးမှာ 100 ရာနှုန်းရှိခဲ့ရင် 60 ရာနှုန်းကိုပဲ အသုံးပြုနေတာဖြစ်ပြီး ကျန်တဲ့ 40 ရာနှုန်းက Delete File , Random Bytes, Unused Part တွေပဲဖြစ်ပါတယ်။ Imaging ပြုလုပ်တာက Storage တစ်ခုလုံးမှာရှိတဲ့ အသုံးပြုတဲ့ အပိုင်းရော အသုံးမပြုတဲ့ အပိုင်းကိုရော ပြုလုပ်တာဖြစ်ပါတယ်။\nCopying ပြုလုပ်တာက အသုံးပြုထားတဲ့ 60 ရာနှုန်းကိုသာ ကူးယူတာဖြစ်ပါတယ်။\n-\tအပေါ်မှာ ပြောခဲ့သလိုပဲ မူရင်း System/Storage နှင့်တိုက်ရိုက် Analysis မပြုလုပ်ရန်။\n-\tမူရင်း System/Storage ကို Image ရယူပြီး လုံခြုံစွာသိမ်းဆည်းရန်။\n-\tChain Of Custody ကို အထောက်အကူဖြစ်စေရန် နှင့် Investigator မှ လိုအပ်သလောက် Forensics Image ပြုလုပ်ရန်။\nInvestigator မှ Forensics Image ပြုလပ်နေစဉ် စဉ်းစားရန်လိုအပ်သည့် အချက်အလက်များ\n-\tForensics Image ပြုလုပ်ရာတွင် Image File သည် မူရင်း Storage Size နှင့် ထပ်တူကျရမည်ဖြစ်ပါတသည်။\n-\tမူရင်း System/Storage ကို Imge ပြုလုပ်ပြီး System/Storage အပေါ်ကို ပြောင်းလဲ ပြင်ဆင်မှု မပြုလုပ်မိစေရန် သတိထားရမည်။ မဟုတ်လျှင် Analysis Results နှင့်မကိုက်ညီခဲ့လျှင် Authentic ဖြစ်မည်မဟုတ်ပါ။\n-\tSystem/Storage ပြုလုပ်နေစဉ် မူရင်း System/Storage မပျက်စီး မပြောင်းလဲစေရန် သတိထားရမည်။\nData Acquisition ပြုလုပ်ရာတွင် နည်းလမ်း2မျိုးရှိပါသည်။ နည်းလမ်း တစ်ခုနှင့်တစ်ခုတွင် Output မတူညီပါ။\n-\tDisk Drive To Image File (Imaging)\n-\tDisk Drive To Disk Drive (Cloning)\nDisk Drive To Image File (Imaging)\nDisk Drive To Image File (Imaging) သည် System/Storage တစ်ခုလုံးအား Image File အဖြစ်သို့ပြောင်းလဲခြင်းဖြစ်ပါသည်။ Drive Imaging ပြုလုပ်တာကို Forensics Image ပြုလုပ်တယ်လို့လဲ ခေါ်ဆိုပါတယ်။ Disk Drive To Image File (Imaging) ပြုလုပ်တဲ့ နည်းလမ်းက Scalability, Efficiency ပိုဖြစ်ပါတယ်။ Investigator မှ လိုအပ်သလောက် Forensics Image ပြုလုပ်နိုင်ပြီး Image File ကို သိမ်းဖို့ နေရာရှိဖို့ပဲ လိုအပ်ပါတယ်။\nForensics Image ပြုလုပ်ရာမှာ Full Disk တစ်ခုလုံးပြုလုပ်သင့်တယ်လို့မဆိုလိုပါ။ Storage တစ်ခုမှာ Partition တစ်ခုထက်ပိုပြီးရှိနိုင်ပါတယ်။ Case လိုလားချက် နှင့် Investigator ဆုံးဖြတ်ချက်အပေါ်မူတည်ပြီး Full Disk သို့မဟုတ် Partition တစ်ခု သို့မဟုတ် နှစ်ခု ကို Forensics Image ရယူနိုင်ပါတယ်။ မိမိ အခြေအနေ လိုလားချက် Anlysis ပြုလုပ်မဲ့ အပေါ်မူတည်ပြီး (Imaging) ဒါမှမဟုတ် Disk (Cloning) ရယူဖို့ရွေးချယ်ရမှာဖြစ်ပါတယ်။\nအရေးကြီးတဲ့အချက်ကတော့ Evidence နဲ့ပတ်သတ်လာရင် Forensics Image ပြုလုပ်ပြီးမှ investigation ပြုလုပ်ရန်ဖြစ်ပါတယ်။ Forensics Image တစ်ခုထဲ မပြုလုပ်မိပါစေနဲ့ Analysis ပြုလုပ်နေစဉ်မှာ Error တွေ Corrupt ဖြစ်တာတွေရှိလာနိုင်တဲ့အတွက်ဖြစ်ပါတယ်။\nနောက်ဆုံး သတိပေးချင်တာက Forensics Image သိမ်းဆည်းတဲ့နေရာက ဘယ်နေရာမဆို သိမ်းဆည်းနိုင်ပေမဲ့ Same Disk ပေါ်ကို မသိမ်းမိစေဖို့ဖြစ်ပါတယ်။ Evidence သိမ်းဖို့ သီးခြား Storage သို့မဟုတ် SAN ပေါ်မှာ သိမ်းဆည်းသင့်ပါတယ်။\nDisk Drive To Disk Drive (Cloning)\nDisk Drive To Disk Drive (Cloning) ပြုလုပ်တာကတော့ မူရင်း Storage နဲ့ ပမာဏတူတဲ့ အခြား Storage ပေါ်ကို Data တွေကို Acquisition ပြုလုပ်တာဖြစ်ပါတယ်။ Clone ပြုလုပ်တယ်လို့လဲ ခေါ်ပါတယ်။\nSpare Acquisition က Investigator က Storage တစ်ခုလုံးကို ကူးယူတာမဟုတ်ပဲ လိုအပ်တယ် သံသယရှိတယ်ဆိုတဲ့ အပိုင်းကိုပဲ ကူးယူတာဖြစ်ပါတယ်။ Spare Acquisition က Down Time ပေးလိုမရတဲ့နေရာတွေ Storage ပမာဏ အရမ်းများနေတဲ့အတွက် Forensics Image မပြုလုပ်နိုင်တဲ့အချိန်တွေ, အရေးတကြီး Result လိုနေတဲ့အချိန်တွေမှာ ပြုလုပ်နိုင်ပါတယ်။ Spare Acquisition မှာ တစ်ခုရှိတာက Investigator မှ ဘာကိုပဲ Forensics Image ရယူမယ်ဆိုတာ သေချာစွာ သိရှိနေဖို့ဖြစ်ပါတယ်။ ဥပမာ -\nUnallocated Space Only, Web Server Logs, FTP Server Log, Recent Log, Etc …\nChoosing Acquisition Method\nအခုလောက်ဆိုရင် ဘယ်လို Acquisition Method ကို သုံးစွဲဖို့ ရွေးချယ်ရမလဲ ဆိုတာသိလောက်ပြီ ဖြစ်ပါတယ်။ Acquisition Method တစ်ခုပဲ အမြဲတမ်းမှန်တယ် သုံးစွဲရမယ်လို့မရှိပါဘူး။ Case တိုင်းမှာ မတူညီတဲ့ အခြေအနေတွေရှိတာကြောင့် မတူညီတဲ့ Methods တွေကို အသုံးပြုနေ လိုအပ်နေမှာ ဖြစ်ပါတယ်။


#သူများတွေ သိကုန်ပြီ ကိုယ်သိဖို့ပဲ လိုတော့တယ်\nဒီနေ့ ဘီဘီစီ သတင်း ဖတ်ရင်း က စိတ်ဝင်စား စရာ သတင်းလေးတစ်ပုဒ် ဖတ်ဖြစ် ပါတယ်။ အင်္ဂလန် မှာ ဒုတိယ ကမ္ဘာ စစ် နောက်ပိုင်း ခေတ် စား တဲ့ ဘဏ်ချေးငွေနဲ့ အိမ်ကြီးကြီး ကားကောင်းကောင်း တွေဝယ်ပြီး နေ တဲ့လူနေမှုပုံ […]\nမန္တလေးတိုင်းဒေသကြီးစဉ့်ကူးမြို့နယ် ညောင်ပင်ပုကျေးရွာတွင် မိုးတွင်းကာလ အလုပ်အကိုင်ရှားပါးစဉ် လမ်းလုပ်ငန်း လုပ်ရန်အတွက်အလုပ်ရှင်ကိုယ်စားလှယ် တစ်ဦးနှင့် အလုပ်ကိစ္စဆွေးနွေးရာ အလုပ် သမားများအားမန္တလေးတောင်ခြေတွင် တည်းပြီးမြို့တွင်းလမ်းများပြင်ရန်နှင့်ပြီးစီး ပါကကျောက်ဆည်မြို့အထိပြင်ရမည်ဟု ပြောဆိုပြီးသဘောတူစွာပြောဆိုကြပါသည်။ 31-8-2016 နေ့တွင်အလုပ်ခွင်သို့ သွားရန်အတွက် အလုပ်သမားကိုယ်စား လှယ်မှကျောက်မြောင်အထိလိုက်ပို့ပြီး အခြားကိုယ်စားလှယ်(ရွာသူ/သား များမ သိရသော)တစ်ဦးအားလွှဲပေးခဲ့ပါသည်။ ကျောက်မြောင်းမှကားဖြင့်ခရီးဆက်ပြီး မိတ္ထီလာအရောက်တွင် ကားတစ်စီးပြောင်း၍စီးစေပါသည်။ကျောက်ဆည်ကျော်လာ […]\nဒါလေးတွေမှ မလုပ်ပေးနိုင်ရင်တော့ တကယ် မချစ်လို့ဘူးလို့သာ မှတ် မလိမ်ဘူး အတည်ပြောနေတာ 😁😁\n👉ကိုယ့်ကို တကယ်ချစ်တဲ့သူ👈 -1-မနက်လင်းတာနဲ့ ဖုန်းဆက်န်ိုးတယ် mess ပို့တယ် 2-သူကြိုက်တဲ့အရာထက် ကိုယ်ကြိုက်တဲ့အရာက်ို ဦးစားပေးတယ် 3- ညဘက် စောစော အိပ်ခိုင်းမယ် မနက်စောစော ထပြီး အစားစားခိုင်းမယ် 4- အစားမစားရင် မကြိုက်ဘူး . အမြဲ စိတ်ပူပြီး လိုက်ပြောနေမယ် 5- လှလှပပ […]\nကင်ဆာဆိုတာ လုံးဝ ကြောက်စရာ မဟုတ်တော့တဲ့ နည်းပညာသစ်ကို တီထွင်နိုင်ပြီ။\nသွေးထဲကို ပစ်ထည့်လိုက်တဲ့လေဆာရောင်ခြည်ဟာ သွေးထဲမှာ ကင်ဆာဆဲလ်တွေကို ရှာဖွေပြီး တွေ့တာ နဲ့ဖျက်ဆီးပစ်တဲ့ကုထုံးကို အမေရိကန်ပြည်ထောင်စု အာကင်ဆောပြည်နယ် University of Arkansas ရဲ့ Nanomedicine Center မှ သုတေသီအဖွဲ့က ရှာဖွေ တွေ့ရှိခဲ့ပြီ။ ကင်ဆာဝေဒနာရှင် ၂၈ ဦးကို ဒီကုထုံးနဲ့ စမ်းသပ်ကြည့်ရာမှာ ၂၇ […]\nအဆိပ်ပင်ကျိုပြီး သားသမီးတွေကိုတိုက် နောက်ဆုံးကိုယ်တိုင်သောက်ခဲ့တဲ့ မိဘနှစ်ပါးရဲ့အဖြစ်\n၁၃.၉.၂၀၁၉ ရက်နံနက် ၀၇၄၅ အချိန်ခန့်ကရှမ်းပြည်နယ်အရှေ့၊ကျိုင်းတုံခရိုင်၊ မိုင်းဖြတ်ရဲစခန်း၌ ဒုရဲအုပ်ကျော်နိုင်တာဝန်မှူး၊တာဝန်ဆောင်ရွက်စဉ် … မိုင်းဖြတ်မြို့ ဈေးတန်းကွက်သစ်ရပ်ကွက်နေ ရာအိမ်မှူး ဦးထွန်းလွင်မှဖုန်းဆက်အကြောင်းကြားသဖြင့်ရဲစခန်းအရှေ့မြောက်ဘက်(၄)ဖာလုံခန့်အကွာ ၊မိုင်းဖြတ်မြို့၊ရေတန်း(ကွက်သစ်)ရပ်ကွက်၊ စိတ္တသုခ ဘုန်းကြီးကျောင်းရှေ့နေ အားမာ၏နေအိမ်တွင် မိသားစု (၄) ဦး အဆိပ်သောက်သေဆုံးနေကြောင်း သတင်းအရ မနရမှူး ရဲမှူး ကျော်နိုင်၊ မမစမှု ဒုရဲမှူး […]\nအရမ်းကိုကြည့်ချင်နေပါပြီဏော်“စပွန်ဆာ” ရုပ်ရှင်ကားထဲမှာတော့ ယောကျာ်းပိုင်းလုံးတစ်ယောက်ရဲ့ ဘဝကို စိတ်ဝင်စားဖွယ် သရုပ်ဖော်ရိုက်ကူးထားတာဖြစ်ပါတယ်။ အောက်တိုဘာလ ၃ ရက်ေ်န့မှာ စတင်ပြသတော့မှာဖြစ်ပါတယ်\nရုပ်ရှင်ချစ်ပရိသတ်တွေအတွက် မြန်မာရုပ်ရှင်ကားဇာတ်ကားကောင်းတစ်ကားကတော့ ထပ်ပြီးတော့ ရောက်ရှိလာပါပြီ။ ဒီရုပ်ရှင်ကားကတော့ ယောကျာ်းပိုင်းလုံးတစ်ယောက်ရဲ့ ဘဝကို စိတ်ဝင်စားဖွယ် သရုပ်ဖော်ရိုက်ကူးထားတာဖြစ်ပါတယ်။ “စပွန်ဆာ” ရုပ်ရှင်ကားထဲမှာတော့ နေတိုးက အဓိကသရုပ်ဆောင်အဖြစ် ပါဝင်ထားတာဖြစ်ပါတယ်။ဒီဇာတ်ကားထဲမှာတော့ ရဲလေး၊ကျော်ကျော်ဗိုလ်၊ ပိုင်ဖြိုးသု၊မြတ်ကေသီအောင်တို့က နေတိုးနဲ့အတူ ပါဝင်သရုပ်ဆောင်ထားတာဖြစ်ပါတယ်။ “စပွန်ဆာ” ရုပ်ရှင်ကားကတော့ သူတို့ရဲ့ ဖေစ်ဘုတ်ကနေ သူတို့ရုပ်ရှင်ရဲ့ ပိုစတာဓါတ်ပုံတွေနဲ့ ကာရိုက်တာတွေကို […]\nဖြိုးမြတ်အောင်ကို မြမြ ရုပ်ရှင်ဇာတ်ကားရဲ့ အဓိကမင်းသားအဖြစ် တရားဝင်ကြေငြာလိုက်ပါပြီ\nဗစ်တိုးရီးယားလေးက သူ့ကို ပြုလုပ်သူဟာ ကိုကိုအငယ်နဲ့ ကိုကိုအကြီး ဖြစ်တယ်လို့ တရားခွင် စစ်ဆေးမေးမြန်းမှုကို ဖြေကြားခဲ့တယ်လို့ တရားလိုရှေ့နေ ဒေါ်ရွက်နုအောင်က ပြောပါတယ်။ ဒီနေ့ တရားရုံးမှာ ဗစ်တိုးရီးယားလေးကို ဥပဒေအရာရှိနဲ့ တရားခံလို့ စွဲဆိုခံထားရသူ ကိုအောင်ကြီးရဲ့ ရှေ့နေ ဦးခင်မောင် ဇော်က စစ်ဆေးမေးမြန်းရာမှာ အဲဒီလိုထွက်ဆိုခဲ့တာပါ။ ဗစ်တိုးရီးယားကို […]\nမရောက်တာကြာတဲ့ရွာကိုပြန်အရောက်မှာ ကိုယ့်အုတ်ဂူကိုကိုယ် ပြန်တွေ့ခဲ့ရတဲ့သူ တုန်လှုပ်ခြောက်ခြားခဲ့ရကြောင်\nထိုင်းနိုင်ငံက ကျေးလက်နေအမျိုးသားတစ်ဦးဟာ အခြားဒေသကို နှစ်တော်တော်ကြာအောင် သွားရောက်အလုပ်လုပ်တဲ့ အမျိုးသားတစ်ဦးဟာ ရွာကိုပြန်လည်ရောက်ရှိချိန်မှာ သူ့ကို ဆွေမျိုးတွေက သေပြီဆိုပြီး သင်္ဂြိုဟ်ထားတာကိုသိလိုက်ရလို့ တုန်လှုပ်ခြောက်ခြားခဲ့ရကြောင်း ဆိုပါတယ်။ ရွာကဆွေမျိုးတွေက သူ့ကို သင်္ဂြိုဟ်ထားတာ ခြောက်လအထိ ကြာမြင့်ပြီဖြစ်ပြီး၊ သူ ပြန်ရောက်လာတော့ အားလုံး ကြောင်စီစီနဲ့ မှင်သက်နေကြတယ်လို့ ဆိုပါတယ်။ အဆိုပါ […]\nပရိသတ်တွေအတွက် ချစ်သူကို ထုတ်ကြွားလိုက်တဲ့ မြတ်ကေသီအောင် ရဲ့အကြောင်သူ့ချစ်သူ ရဲ့ ပုံရိပ်ကလေးတွေကို ပရိသတ်တွေ သဘောကျလိမ့်မယ် ထင်ပါတယ်။ြ\nနိုင်ငံကျော် ရုပ်ရှင်သရုပ်ဆောင် အကယ်ဒမီ မြတ်ကေသီအောင် ဟာဆိုရင် ပရိသတ်တွေ ချစ်ခင်အားပေးရတဲ့ ဝါရင့်သရုပ်ဆောင် တစ်ဦးပါ။ သူမ သရုပ်ဆောင် ရိုက်ကူးခဲ့တဲ့ ဇာတ်ကားများစွာ ရှိပြီး ခုအချိန်ထိ ငယ်ရွယ်နုပျိူ နေတဲ့ သူမကို ချစ်ခင်အားပေးတဲ့ ပရိသတ်အခိုင်အမာရှိနေတာပဲ ဖြစ်ပါတယ်။ တစ်ခါမှာတော့ မိုမိုလေးရဲ့ ပရိသတ်တွေအတွက် ချစ်သူကို […]\nသင့်မှာရည်းစားဟောင်းမရှိဖူးဘူး၊ အခုချစ်သူဟာ သင့်ရဲ့ပထမဆုံးရည်းစား ဆိုရင်တော့ ဒီစာလေးကို မဖြစ်မနေ ဖတ်သင့်ပါတယ်နော်။\nရည်းစားစထားခါစ မိန်းကလေးတို့ မဖြစ်မနေသိထားရမည့် အရေးကြီးဆုံး အချက်(၅)ချက် ….. သင့်မှာရည်းစားဟောင်းမရှိဖူးဘူး၊ အခုချစ်သူဟာ သင့်ရဲ့ပထမဆုံးရည်းစား ဆိုရင်တော့ ဒီစာလေးကို မဖြစ်မနေ ဖတ်သင့်ပါတယ်နော်။ (၁) သူပြောသမျှကိုမယုံပါနဲ့ သင့်ချစ်သူကို ယုံကြည်တာကောင်းပါတယ်။ ဒါပေမယ့် တစ်ချို့အရာတွေကိုတော့ ဥာဏ်လေးနဲ့ ချင့်ချိန်ပြီး စဉ်းစားသင့်တယ်နော်။ လူ့စိတ်ဆိုတာ စက္ကန့်နဲ့အမျှ ပြောင်းလဲနေတာကြောင့် […]\nဆီးအိမ်မှ ဆီးမထွက်ခြင်းနဲ့ ဓမ္မတာလွန်ခြင်း ရောဂါတွေကို ၁၅ မိနစ်အတွင်း ထိထိရောက်ရောက် ကုသပေးနိုင် ပါတယ်။ဆေးနည်မိန်းကလေးတွေကတော့ သွေး ကောင်းမယ်ဆို ဘာရောဂါမှအလွယ်တကူမဖြစ်နိုင်တော့ပါဘူ\n“အာရောဂျံ ပရမံ လာဘံ” ကျန်းမာခြင်းသည် လာဘ်ကြီးတစ်ပါး..တဲ့ အာရောဂျံ = အနာရောဂါ၊ ပရမံ = မြတ်သော၊ လာဘံ = လာဘ်မည်၏ …လို့ မြန်မာ့ဆိုရိုးစကားရှိပါတယ်…ကျန်းမာရေးကောင်းမွန်ခြင်းဟာ ဘဝမှာ အကြီးမားဆုံးသော ဆုလာဘ်တစ်ခုပါပဲ…ကျန်းမာမှ စားချင်တာစားနိုင်၊ သွားချင်တာ သွားနိုင်၊ လုပ်ချင်တာလုပ်နိုင် မယ်လေ…. အဲဒီ့အတွက် […]\nဒါရိုက်တာညိုမင်းလွင်ကို ဒဲ့ရှင်းချင် ရှင်းလို့ရတယ်လို့ စိန်ခေါ်လိုက်တဲ့ ပန်ဆယ်လို 👇😱👇ပညာပေးဇာတ်ကားလား၊ လိင်အသားပေးဇာတ်ကားလာမုဒိမ်းကျင့်တဲ့သရုပ်ဖော်ပြတာကို လူရွေးပွဲလုပ်ကြသတဲ့……။\nSeptember 16, 2019 thutashwekyal 0\nဒါရိုက်တာညိုမင်းလွင်ကို ဒဲ့ရှင်းချင် ရှင်းလို့ရတယ်လို့ စိန်ခေါ်လိုက်တဲ့ ပန်ဆယ်လို ….. 👇😱👇 ဒါရိုက်တာညိုမင်းလွင်၏ မြမြရုပ်ရှင်ဇာတ်ကားကြီးအတွက် လူကြမ်းသရုပ်ဆောင် ရွေးချယ်ပွဲ၌ စင်ပေါ်တွင် မုဒိမ်းမှုသရုပ်ဆောင်ဖြင့် ရွေးချယ်ခဲ့မှုနဲ့ပတ်သက်၍ ပန်ဆယ်လိုက စက်တင်ဘာလ ၁၀ ရက်နေ့တွင် “ မုဒိမ်းမှုတွေ ပေါများနေတဲ့ နိုင်ငံမှာ မုဒိမ်းကျင့်တဲ့ ဇာတ်ကွက်အား စင်ပေါ်တက်ပြီး […]\nမနက်ဖြန်ပဲ စမ်းကြည့်မယ် 👍 မျက်နှာကို ခဏတာသာ ဖြူဝင်းစေတာမဟုတ်ဘဲ ထာဝရဖြူစေနိုင်တဲ့ နည်းလမ်းလို့တောင် တင်စားကြပါတယ်\nZawgyi ဖြင့်ဖတ်ရန် ထူးထူးဆန်းဆန်း မျက်နှာကို သိသိသာသာဖြူစေတဲ့ အာလူးပြုတ်အစွမ်း ဒီတစ်ခါတော့ ဈေးကြီးနာမည်ကြီးတဲ့ အလှကုန်တွေ သုံးစရာမလိုဘဲ မျက်နှာအသားအရေကို သိသိသာသာ ဖြူဝင်းစေနိုင်မယ့် မှော်ဆန်ဆန် အာလူးပြုတ်နည်းလမ်းအကြောင်း မျှဝေပေးပါရစေ ။ ဒီနည်းလမ်းလေးဟာ သင့်မျက်နှာကို ခဏတာသာ ဖြူဝင်းစေတာမဟုတ်ဘဲ ထာဝရဖြူစေနိုင်တဲ့ နည်းလမ်းလို့တောင် တင်စားကြပါတယ် ပထမဆုံး […]\nအက်ဆစ်ဖြင့် လောင်းသည့် အမျိုးသမီး (၂) ဦးအား ထောင် (၁၅) နှစ် အမိန့်ချ.ယုတ်မာရက်စက်ချက်ဗျာ 😱👇😱\nအိမ်အကူ မိန်းကလေးကို အက်ဆစ်ဖြင့်လောင်းသည့် အမျိုးသမီး (၂) ဦး အား အလုပ်နှင့် ထောင်ဒဏ် (၁၅) နှစ် ကျခံရန် အမိန့်ချ … စက်တင်ဘာ ၁၆။ မန္တလေး ချမ်းမြသာစည်မြို့နယ် မြရည်နန္ဒာရပ်ကွက်ရှိ နေအိမ်တစ်ခုအတွင်း အိမ်အကူအဖြစ် အလုပ်ကိုင်သည့် အမျိုးသမီးငယ်တစ်ဦးကို အက်ဆစ်ဖြင့်လောင်းခြင်း၊ မျက်စိကွယ်အောင်လုပ်ခြင်း […]\nအမှတ်တမဲ့ စူပါဂလူးကပ်သွားမိရင် ဘယ်လိုပြန်ခွာရမလဲ ဖြေရှင်းနည်\nစူပါကလူးအကြောင်းကိုတော့ APANNPYAY ပရိသတ်တွေ သိကြမှာပါ။ လက်မှာ မတော်လို့များကပ်သွားရင် ခွာရအခက်၊ ပူစပ်ပူလောင်နဲ့ အသားတွပါ ပဲ့ပါတတ်လို့ ဂရုစိုက်မှ တော်ကာကျတဲ့ အရာပါ။ အခုတစ်ခေါက်ပရိသတ်တွေကို ပြောပြမယ့် နည်းလမ်းလေးက စူပါကလူးလက်မှာ ကပ်သွားရင် ဘယ်လိုဖြေရှင်းမလဲဆိုတာပါ။ ဒီနည်းကို လက်တွေ့စမ်းသပ်ထားပြီး၊ ဗီဒီယိုနဲ့ပါ သရုပ်ပြထားလို့ ပရိသတ်တွေ မှန်မှန်ကို […]


သစ်တော်သီးပုံ ခန္ဓာကိုယ်ပိုင်ရှင်လေးတွေက ဘယ်ဂါဝန်မျိုးနဲ့ လိုက်ဖက်သလဲ? - Lifestyle Myanmar\nသစ်တော်သီးပုံ ခန္ဓာကိုယ်ပိုင်ရှင်လေးတွေက ဘယ်ဂါဝန်မျိုးနဲ့ လိုက်ဖက်သလဲ?\nခါးနှင့် ပခုံးတွေဟာ တင်ပါးထက် ပိုသေးတယ်ဆိုရင် ပျိုမေတို့ရဲ့ ခန္ဓာကိုယ်ဟာ သစ်တော်သီးပုံ ဖြစ်ပါတယ်နော်။ တြိဂံပုံစံနှင့်လည်း ဆင်တူပါတယ်။ ဒီနေ့မှာတော့ သစ်တော်သီးပုံ ခန္ဓာကိုယ်ရှိတဲ့ ပျိုမေတို့နဲ့ ဘယ်ဂါဝန်မျိုးက လိုက်ဖက်တယ် ဆိုတဲ့အကြောင်းလေး ပြောပြပေးချင်ပါတယ်။\nပထမဆုံးရွေးချယ်မှုကတော့ ဒေါင်လိုက်အစင်းပါတဲ့ ဂါဝန်ပါ။ အဲဒီဒေါင်လိုက်မျဉ်းတွေက အရပ်ကိုပိုရှည်သယောင် ဖန်တီးပေးပါတယ်။\nသင့်မှာ သစ်တော်သီးခန္ဓာကိုယ်ပုံသဏ္ဌာန်ရှိမယ်ဆိုရင် ရှာသင့်တဲ့ နောက်ဂါဝန်စတိုင်တစ်ခုက empire waist ဂါဝန်တစ်ထည် ဖြစ်ပါတယ်။ သစ်တော်သီးကိုယ်ထည်အမျိုးအစားမှာ ခါးက အကျဉ်းဆုံးဖြစ်ပြီး တင်ပါးက အကြီးဆုံးပါ။ empire waist ဂါဝန်က သင့်ခါးကို ပိုပေါ်လွင်စေဖို့ ကူညီပေးပါတယ်။ သင့်ရဲ့ပြဿနာဧရိယာဖြစ်တဲ့ (တင်ပါး)ကိုလည်း အလိုအလျောက်ဖုံးကွယ်ပေးထားပါတယ်။ မတူကွဲပြားတဲ့ ခန္ဓာကိုယ်ပုံပန်းသဏ္ဍန်နှင့် ပတ်သတ်လာရင် ‘အားနည်းချက်ကိုဖုံးပြီး အားသာချက်ကို ပေါ်လွင်စေတာက’ အမြဲလိုက်နာရမယ့် စည်းမျဉ်းဖြစ်ပါတယ်။\nနောက်တစ်ခုကတော့ ပတ်ဂါဝန်တွေ ဝတ်တာပဲဖြစ်ပါတယ်။ ပတ်ဂါဝန်တွေက customize လုပ်လို့ရတာကြောင့် ဘယ်ခန္ဓာကိုယ် အမျိုးအစားအတွက်မဆို ရွေးချယ်မှုကောင်းဖြစ်ပါတယ်။ ဒါ့ကြောင့် အနည်းဆုံး ပတ်ဂါဝန်တစ်ထည်တော့ အဝတ်ဗီဒိုထဲမှာ ရှိထားသင့်ပါတယ်။\nသင့်အတွက် အဆင်ပြေစေမယ့် နောက်ဂါဝန်တစ်မျိုးကတော့ အပေါ်နဲ့ အောက် အဆင်မတူတဲ့ ဂါဝန်ဖြစ်ပါတယ်။ဒီဝတ်စုံများစွာကို ရှာဖွေဖို့ခက်ခဲသော်လည်း သင်ကြိုးစားသင့်ပါတယ်။ အပေါ်တစ်ဝက်မှာ အဆင်ပါပြီး အောက်မှာ ပြောင်ကာလာပါတဲ့ ဂါဝန်တစ်ထည် (ဒါမှမဟုတ်) အပေါ်ပိုင်းကို ခပ်ရှုပ်ရှုပ်အဆင်နဲ့ အောက်မှာ ရိုးရိုးအဆင်ပါတဲ့ ဂါဝန်တစ်ထည် လိုအပ်ပါတယ်။ ဒီဂါဝန်ဒီဇိုင်းမျိုးတွေက သင့်တင်ပါးတွေကို အာရုံစူးစိုက်မှု နည်းစေတာကြောင့်ပါ။\nနောက်တစ်ခုက သင့်မှာ သစ်တော်သီးပုံသဏ္ဌာန်ရှိပြီး ခန္ဓာကိုယ်ကို ပိုပြီးချပ်ရပ်လိုရင် လက်ဖောင်းဒီဇိုင်းအမျိုးမျိုးနဲ့ ဂါဝန်လေးတွေ ဝတ်ဖို့လိုပါတယ်။\nခါးပတ်ပါတဲ့ ဂါဝန်ကလည်း empire waist လိုပဲ အတိအကျ အလုပ်လုပ်ပါတယ်။ ခါးပတ်က သစ်တော်သီးခန္ဓာကိုယ်ပုံ အမျိုးသမီးတိုင်း ဝတ်ဆင်သင့်တဲ့ accessory ဖြစ်ပါတယ်။ ခါးကို ပေါ်လွင်စေပြီး ခန္ဓာကိုယ်ကောက်ကြောင်းကိုလည်း ပေါ်လွင်စေပါတယ်။\nခါးပတ်ဂါဝန်တွေက ပုံမှန်တစ်ဆက်တည်း ဂါဝန်တွေထက် ပိုဆွဲဆောင်မှုရှိစေပါတယ်။ ဒါ့ကြောင့် သင့်အဝတ်ဗီဒိုထဲမှာ ခါးပတ်ပါတဲ့ ဂါဝန်အနည်းငယ် ဝယ်ထည့်ဖို့ (သို့) ရှိပြီးသားအဝတ်အစားကိုပဲ ခါးပတ်နဲ့ ဝတ်ဆင်ဖို့ မမေ့ပါနဲ့။\nနောက်တစ်မျိုးကတော့ off-shoulder ဂါဝန်လေးတွေပါ ။ ဒါက သင့်ကို ခေတ်ဆန်ကြော့မော့စေပြီး ဆက်ဆီကျစေတဲ့ ဂါဝန်အမျိုးအစားပါ။\nနောက်ဂါဝန်တစ်မျိးကတော့ A-line dresses တွေပဲဖြစ်ပါတယ်။ ဒီဂါဝန်ပုံမျိုးက ခန္ဓာကိုယ်ပေါ်မှာ ပွပွယယလေးနဲ့ တင်ပါးဘယ်လောက်ကြီးလဲ/သေးလဲဆိုတာကို ခန့်မှန်းရခက်တာကြောင့် သစ်တော်သီးပုံ ခန္ဓာကိုယ်ပိုင်ရှင်တွေအတွက် သင့်တော်မယ့် ဂါဝန်ဖြစ်ပါတယ်။\nအရင်တုန်းက Fashion trends တွေဟာ အမြဲလိုလို တစ်ကျော့ပြန်ပေါ်လာလေ့ရှိပါတယ်။ ဒီဇိုင်နာတွေဟာ ပြီးခဲ့တဲ့ ဆယ်စုနှစ်တွေတုန်းက ဖန်တီးထားတဲ့ ဖက်ရှင်တွေကနေ ထုတ်နုတ်ပြီး နည်းလမ်းအသစ်ဖြင့် ခေတ်ရေစီးကြောင်းကို အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုကြပါတယ်။ ယနေ့ခေတ်ဖက်ရှင်တွေဟာ တခြားခေတ်တွေရဲ့ အထူးခြားဆုံးသွင်ပြင်အချို့နဲ့ ပေါင်းစပ်ထားတာဖြစ်ပါတယ်။ ဒီမတူကွဲပြားမှုတွေက...


လက်တင်ဂုဏ်ထူးများမှာ လက်တင် ဘာသာအသုံးပြုရေးသားသည့် စာပိုဒ်တို စကားလုံးများဖြစ်ပြီး ကောလိပ်များ နှင့် တက္ကသိုလ်များရှိ ဂုဏ်ထူးအဆင့်သတ်မှတ်ချက်ကို ဖော်ပြပြီီး ပညာသင်နှစ်ဘွဲ့ပေးအပ်ရာ၌ ရရှိကြခြင်း ဖြစ်ပါသည်။ ဤစနစ်ကို အမေရိကန် နှင့် ကနေဒါ တို့တွင် အဓိကအသုံးပြုသည်။ ၎င်းကို အင်ဒိုနီးရှား နှင့် ဖိလစ်ပိုင် ကဲ့သို့ ဥရောပကိုလိုနီသမိုင်းရှိသည့်အရှေ့တောင်အာရှနိုင်ငံ အချို့တွင် အသုံးပြုကြသည်။ တစ်ခါတစ်ရံ၌ ဤစကားစုများ၏ အဓိပ္ပါယ်များကို လက်တင်မူရင်းစာလုံးများအစားအသုံးပြုကြသည်။ ဂုဏ်ထူးနှင့်အတူရ ဂုဏ်ထူးဒီဂရီကို မရောထွးသင့်ပေ။ အချို့နိုင်ငံများတွင်လည်း ဂုဏ်ထူးဆောင်ဒီဂရီ ပေးကြအပ်သည်။ ပုံမှန်အားဖြင့် ကောလိပ်တစ် ...\nတမ်းပလိတ်:Infobox residential college ဘုရင့်ကောလိပ်သည် ကောလိပ်ဖွဲ့စည်းပုံအရ ကိန်းဘရစ်တက္ကသိုလ် ၏အခွဲဖြစ်ပြီး ကိန်းဘရစ်ချ်, အင်္ဂလန်၏ လက်အောက်၌တည်ရှိပါသည်။။ ပုံမှန်အားဖြင့် အမျိုးကောင်းသမီးဘုရင့်ကောလိပ်နှင့် စိန့် နီကိုလပ်စ် ကိန်းဘရစ်ခ်ျရှိကောလိပ်သည် ကမ်မြစ်ဘေးတွင်တည်ရှိပြီးမြို့လယ်ရှိ ဘုရင့်စစ်ရေးပြကွင်း ဘက်သို့မျက်နှာမူထားပါစ်သည်။ ဒီကောလိပ်ကို ဟင်နရီ ၆ လက်ထက် ၁၄၄၁ခုနှစ်၌ တည်ထောင်ခဲ့ပြီးနောက် အမွှာညီအစ်မကောလိပ်နောက်တစ်ခုဖြစ်သည့် ဧတန်ကိုတည်ထောင်ခဲ့သည်။ သို့သော် ဘုရင့်၏ကောလိပ်အစီအစဉ်ကို ဝါးရော့ဖ်သည်ရို့စ် နှင့်ရန်ပုံငွေရှားပါးလာခြင်းတို့က ပျက်ပြားစေခဲ့သည်။ ၁၅၀၈ ခုနှစ်တွင် ဟင်နရီ ၇ သည်ကောလိပ် ...\nဆေးပညာမဟာသိပ္ပံဘွဲ့ သည် ဆေးပညာဘွဲ့ရရှိပြီးသူများ အထူးကု အထူးပြုဘာသာရပ်များကို လေ့လာဆည်းပူးပြီးနောက် ကျွမ်းကျင်တတ်မြောက်သည့်အခါ ဆေးကျောင်းများမှ ပေးအပ်သော မဟာဘွဲ့ အမျိုးအစားဖြစ်သည်။ မြန်မာနိုင်ငံတွင် အင်္ဂလိပ်ဘာသာဖြင့် Master of Medical Science ဟု ခေါ်ကြသည်။ ဆေးပညာမဟာသိပ္ပံဘွဲ့ရရှိပြီးနောက် သက်ဆိုင်ရာအထူးကုဆရာဝန်ကြီးများ၏ ကြီးကြပ်မှုအောက်တွင် အနည်းဆုံး၂ နှစ်တာဝန်ထမ်းဆောင်ပြီးကြောင်း အထောက်အထားပြနိုင်သောဆရာဝန်များကို မြန်မာနိုင်ငံဆေးကောင်စီက အထူးဆေးကုသခွင့်လိုင်စင် ထုတ်ပေးသည်။\nဆေးတက္ကသိုလ် မန္တလေးတွင် ဇီဝကမ္မဗေဒ ဆေးပညာမဟာသိပ္ပံ ဘွဲ့လွန်သင်တန်းကို ၁၉၆၈ ခုနှစ်တွင် စတင်ဖွင့်လှစ်ခဲ့ရာ မြန်မာနိုင်ငံရှိ ဆေးတက္ကသိုလ်များတွင် ပထမဆုံးဖွင့်လှစ်သော ဆေးပညာမဟာသိပ္ပံဘွဲ့လွန်သင်တန်းဖြစ်သည်။\nဆေးတက္ကသိုလ် ၁ ရန်ကုန်တွင် နှစ်အလိုက် စတင်ဖွင့်လှစ်ခဲ့သော ဆေးပညာမဟာသိပ္ပံသင်တန်းများ\n၁၉၈၇ - နား၊ နှာခေါင်း၊ လည်ချောင်းရောဂါပညာ\n၁၉၇၄ - ဆေးဝါးဗေဒ\n၁၉၉၁ - ရောဂါဗေဒ\n၁၉၇၇ - ကလေးကျန်းမာပညာ\n၁၉၉၉ - ကိုယ်အင်္ဂါပြန်လည်သန်စွမ်းရေးဆေးပညာ၊ စိတ်ကျန်းမာပညာ\n၁၉၇၂ - ဇီဝကမ္မဗေဒ၊ အရိုးရောဂါပညာ\n၂၀၀၆ - ဓာတ်ရောင်ခြည်ဆေးပညာ\n၂၀၀၀ - ဥပဒေရေးရာဆေးပညာ\n၁၉၇၁ - ခန္ဓာဗေဒ၊ ဆေးပညာ၊ ခွဲစိတ်ကုပညာ၊ သားဖွား မီးယပ်ပညာ\n၁၉၉၂ - မေ့ဆေးပညာ၊ အဏုဇီဝဗေဒ၊ ဓာတ်မှန်ပညာ\n၁၉၈၀ - မျက်စိရောဂါပညာ\n၁၉၉၃ - ဇီဝဓာတုဗေဒ\n၂၀၀၁ - အရေပြားရောဂါပညာ၊ ကင်ဆာရောဂါဆေးပညာ၊ ဆေးရုံအုပ်ချုပ်မှုပညာ\n၁၉၈၂ - ပြည်သူ့ကျန်းမာရေး\nဆေးတက္ကသိုလ် ၂ ရန်ကုန်တွင် ၁၉၇၃ ခုနှစ်က ခန္ဓာဗေဒ နှင့် ဇီဝကမ္မဗေဒ ဆေးပညာမဟာသိပ္ပံဘွဲ့ သင်တန်းများကို စတင်ဖွင့်လှစ်ခဲ့သည်။\n2. မြန်မာနိုင်ငံဆေးတက္ကသိုလ်များတွင် ဆေးပညာမဟာသိပ္ပံဘွဲ့ပေးသော အထူးပြုဘာသာရပ်များ\nနား၊ နှာခေါင်း၊ လည်ချောင်း၊ ဦးခေါင်းနှင့် လည်ပင်းခွဲစိတ်ကုပညာ\n3. ဘွဲ့ရပြီးသူ အရေအတွက်\nကျန်းမာရေးနှင့်အားကစားဝန်ကြီးဌာနတစ်ခုလုံးတွင် ၁၉၆၄ မှ ၂၀၁၉ အထိ ဆေးပညာမဟာသိပ္ပံဘွဲ့ရသူပေါင်း ၉၉၄၁ မွေးထုတ်ခဲ့သည်။တပ်မတော်ဆေးတက္ကသိုလ်တွင် ၂၀၂၀ ခုနှစ် ဒီဇင်ဘာလတွင် ကျင်းပသော ၂၁ ကြိမ်မြောက် ဘွဲ့နှင်းသဘင်အခမ်းအနားအထိ ဆေးပညာမဟာသိပ္ပံဘွဲ့ရသူပေါင်း ၂၁၃၆ ဦး ရှိသည်။