စံဖြစ်သောဘုရားကို တောင်းတခြင်းနှင့် ရှာဖွေခြင်း\nဘုရားကိုတောင်းတခြင်း - ကမ္ဘာကြီးက ဘုရားအကြောင်း ထင်မြင်ချက်အမျိုးမျိုး ပေးတယ် - သမ္မာကျမ်းစာကဖွင့်ပြတဲ့ ဘုရားဟာ စံဖြစ်သောဘုရားလေလား ?\nကျနော်တို့လူတော်တော်များများဟာ “စံဖြစ်” တဲ့ဘုရားကို စိတ်ထဲမှာပုံဖော်တတ်ကြတယ်။ ဘုရားဟာ တန်ခိုးကြီးရမယ်၊ ကျနော်တို့ကို နားလည်ရမယ်၊ ဂရုစိုက်ရမယ် စသည်ဖြင့်ရှိကြပါမယ်။ အောက်ပါအချက်အလက်တွေကနေ သမ္မာကျမ်းစာဖော်ပြတဲ့ ဘုရားသခင်အကြောင်း အတော်အတန် နားလည်နိုင်ပါတယ်။\n၁။ ကျနော်တို့ထက် ပိုကြီးမြတ်သောဘုရား\nဘုရားကိုတောင်းတခြင်း - လူသားတွေဟာ မကြာသေးမှီနှစ်များအတွင်းမှာ အံ့မခန်းတိုးတက်မှုတွေ ပြုလုပ်နိုင်ခဲ့ပါတယ်။ ကျနော်တို့ ဘိုးဘေးတွေထက် အသက်ပိုရှည် နေထိုင်နိုင်တယ်၊ အသံရဲ့မြန်နှုန်းထက် ပိုမြန်အောင် ပျံသန်းနိုင်တယ်၊ ပြီးတော့ ကွန်ပြူတာကီးခုံတစ်ခုကနေပြီး တကမ္ဘာလုံးကို ဆက်သွယ်နိုင်တယ်။ ဒါပေမယ့် အဖက်ဖက်ကနေ တိုးတက်လာခဲ့ ကြတာနဲ့အမျှ အခြားအရာတွေအများကြီးမှာလည်း ဆုတ်ယုတ်လာခဲ့ကြတယ်။ ဆယ်စုနှစ်တစ်ခုတိုင်းမှာ ရာဇဝတ်မှုတွေ၊ လင်မယားကွာရှင်းမှုနှုန်းတွေ၊ ပြီးတော့ ဆယ်ကျော်သက်အရွယ် မိမိကိုယ်ကိုအဆုံးစီရင်မှုတွေ ပိုမိုတိုးတက် များပြားလာပါတယ်။ ကမ္ဘာတလွှားမှာ လူထောင်ချီပြီး နေစဉ်နဲ့အမျှ အိတ်ချ်အိုင်ဗွီပိုးတွေ ကူးစက်ခံရတယ်။ လူသန်းပေါင်းရာချီပြီး ကာလကြာအစာခေါင်းပါးမှုဘေးဒဏ် ခံစားရပါတယ်။\nဒီ့ထက်မကပါဘူး။ ဥပမာပြောရရင် လွန်ခဲ့တဲ့ဆယ်စုနှစ်တွေအတွင်းမှာ ကမ္ဘာနဲ့အဝှမ်း စစ်ပွဲကြိမ်ရေအများဆုံး ထိုးတက် လာတာ ကြုံကြရတယ်။ ဘုရားနေရာမှာသာနေကြည့်ရင် ကျနော်တို့ အတော့်ကို အခြေအနေဆိုးနေမှန်း သိသာပါတယ်။ နည်းပညာတွေ ဒီလောက်တိုးတက်လာတာတောင် ကျနော်တို့ ရာဇဝတ်မှု၊ ကွာရှင်းပြတ်စဲခြင်း၊ လူမျိုးရေးပဋိပက္ခနဲ့၊ အစိုးရ ပရောဂကြောင့်ဖြစ်တဲ့ အစာခေါင်းပါးမှု စတာတွေ ကြုံတွေ့နေရတုန်းပါ။ ဒါကြောင့် ကျနော်တို့လူသားတွေထက် ပိုကြီးမြတ်တဲ့ ဘုရားတစ်ပါး ရှိနေမယ်ဆိုရင် ပိုမကောင်းပေဘူးလား? ကျနော်တို့ဖာသာ မရပ်တည်နိုင်တော့တဲ့ အခြေအနေမျိုးမှာ ဖေးမခေါ်ဆောင်နိုင်စွမ်းရှိတဲ့ ဘုရားတစ်ပါးပါးပေါ့။\nသမ္မာကျမ်းစာထဲမှာဖော်ပြထားတဲ့ဘုရားသခင်ဟာ အဲဒီဘုရားပဲဖြစ်ပါတယ်။ သူဟာ စကြာဝဠာတစ်ခုလုံးကို ဖန်ဆင်းတဲ့ဘုရား -- လူတို့အကြံအစည်အားဖြင့် မမှီနိုင်သော၊ အရာခပ်သိမ်းကိုသိမြင်သော၊ အရာခပ်သိမ်းကို တတ်စွမ်းနိုင်သော၊ အစဉ်ထာဝရတည်ရှိပြီးတော့ အရာခပ်သိမ်းကိုအကျိုးပြုသော ဖန်ဆင်းရှင်ဘုရားဖြစ်ကြောင်း ဖွင့်ဟပြောဆိုပါတယ်။ သူက “မြေကြီးကို ငါလုပ်လေပြီ။ မြေကြီးပေါ်မှာ လူကိုလည်း ဖန်ဆင်းလေပြီ။ မိုဃ်းကောင်းကင် ကိုယ်လက်နှင့်ငါကြက်လေပြီ။ မိုဃ်းကောင်းကင်တန်ဆာအပေါင်းတို့ကို ငါခန့်ထားလေပြီ။”၁ “ငါသည် ဘုရားသခင်ဖြစ်၏။ ငါမှတပါး အခြားသောဘုရား မရှိ။”၂ “ငါသည် … ပစ္စပ္ပုန်၊ အတိတ်၊ အနာဂတ်ကာလ အစဉ်ရှိတော်မူသော ထာဝရအရှင် ဘုရားသခင် မိန့်တော်မူ၏။”၃ လို့ ပြောခဲ့ပါတယ်။\n၂။ တစ်ဦးချင်းသိကျွမ်းနိုင်သော ဘုရား\nဘုရားကိုတောင်းတခြင်း - ယနေ့လူတွေ ဘုရားကို နေရာတိုင်းမှာရှိတဲ့ စွမ်းအင်တစ်မျိုးလို ခံယူတတ်ကြတယ်။ ဒါပေမယ့် ဘုရားရဲ့တန်ခိုးတော်အားဖြင့် အရာအားလုံးဟာ အချိန်တိုင်းမှာ တည်ရှိတည်တ့ံနေရင်တောင် ဘုရားဟာ ဒီအတွက်သာ မဟုတ်ပါဘူး။ ဥပမာ၊ မိဘလို၊ ညီအစ်ကိုလို၊ ဒါမှမဟုတ် မိတ်ဆွေလိုဖြစ်တဲ့ဘုရားမျိုးကို သိကျွမ်းရင်ပိုကောင်းမယ် မဟုတ်ဘူးလား? စကားပြောဆိုလို့ရမယ့်သူ၊ ကိုယ့်ပြဿနာတွေကို ပြောပြနိုင်ရမယ့်သူ၊ လမ်းညွှန်မှုရယူနိုင်ရမယ့်သူ၊ ဘဝကိုအတူတကွ တွေ့ကြုံခံစားနိုင်ရမယ့်သူမျိုးလေ။ ရင်းနှီးဖော်ရွေမှုကင်းတဲ့၊ သိနားလည်လို့မရတဲ့၊ ဝေးကွာတဲ့ဘုရားမျိုးဆိုရင် ဘာအကျိုးရှိပါမလဲ?\nကျမ်းစာထဲကဘုရားသခင်ဟာ ကြီးကျယ်မြင့်မြတ်ပြီး လူတွေနဲ့မတူ “ကွဲပြားခြားနား” ပေမယ့် သူ့ကို ကျနော်တို့ သိကျွမ်းနိုင်ပါတယ်။ ပြီးတော့ ကျနော်တို့ကိုလည်း သိကျွမ်းစေလိုပါတယ်။ ဘုရားသခင်ကို မမြင်ရပေမယ့် ကျနော်တို့ စကားပြောလို့ ရပါတယ်၊ သိလိုတာတွေ မေးမြန်းပြီးတော့ သူပြောတာကိုလည်း နားထောင်နိုင်ပါတယ်။ ဒါဆို ကျနော်တို့ကို အဖြေပေးပြီး တော့ ဘဝအတွက်လမ်းညွှန်မှုတွေ ပေးမှာဖြစ်ပါတယ်။ အမြဲလိုလို အဲဒီအဖြေနဲ့ လမ်းညွှန်မှုတွေကို ကျနော်တို့အတွက် ဘုရားသခင်ရဲ့မေတ္တာဘွဲ့စာလို့ အများခေါ်တဲ့ သူ့ရဲ့နှုတ်ကပတ်တော် သမ္မာကျမ်းစာကနေတဆင့် ပေးထားပါတယ်။\nကျနော်တို့ မိသားစုဝင်တစ်ဦးဦးနဲ့ထားရှိတဲ့ ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်မှုမျိုး ဘုရားသခင်နဲ့လည်း ထားရှိနိုင်ပါတယ်။ အမှန်တကယ်ဆို သူ့ကိုသိကျွမ်းတဲ့သူတွေကို သူ့ရဲ့သားသမီး၊ သတို့သမီး၊ မိတ်ဆွေလို့ပင် ခေါ်တာဖြစ်ပါတယ်။ ဒါကြောင့် ကျမ်းစာထဲကဘုရားဟာ နှစ်လိုဖွယ်ကောင်းတဲ့အပြင် ကျနော်တို့အတွက် အရာခပ်သိမ်းပဲ ဖြစ်ပါတယ်။ သူဟာ အမျက်ထွက်တတ်ပြီး ဝမ်းနည်းတတ်တယ်၊ ဂရုဏာမေတ္တာထားပြီး ခွင့်လွှတ်တတ်တယ်၊ ဒါကြောင့် စိတ်ခံစားမှုနဲ့ ပြည့်ဝတဲ့ဘုရားပဲ ဖြစ်ပါတယ်။ သူဟာ အံ့မခန်းထက်မြက်ပြီး၊ လူပုဂ္ဂိုလ်ဟန်မျိုးနဲ့ ဇဝနဉာဏ်ရှိသူလည်း ဖြစ်ပါတယ်။ သူ့ရဲ့ပုဂ္ဂိုလ်ရေးအချက်အလက်တွေ သိနိုင်ရုံသာမက၊ ကျနော်တို့သူ့ကို မိတ်ဆွေရောင်းရင်းတစ်ဦးသဖွယ် ကိုယ်တိုင်ကိုယ်ကျ သိကျွမ်းနိုင်ပါတယ်။ “ထာဝရ အသက်ဟူမူကား၊ မှန်သောဘုရားသခင် တစ်ဆူတည်းဖြစ်တော်မူသော ကိုယ်တော်ကို၎င်း၊ စေလွှတ်တော်မူသော ယေရှုခရစ်ကို၎င်း၊ သိကျွမ်းခြင်းတည်း။”၄\n၃။ လူ၏အတွေ့အကြုံကို နားလည်သောဘုရား\nဘုရားသခင်ကိုတောင်းတခြင်း - တချို့က ဘုရားကို ဝေးကွာပြီးသီးခြားဖြစ်တယ်လို့ ထင်တတ်ကြတယ်။ စကြာဝဠာကြီးကို ဖန်ဆင်းပြီးတော့ သူ့ဖာသာလည်ပတ်နိုင်အောင် ချန်ရစ်ထားခဲ့တယ်ဆိုပြီးတော့လေ။ ဒီစကြာဝဠာကြီးနဲ့ အထူးသဖြင့် ဒီကမ္ဘာပေါ်က ဖြစ်ပျက်တဲ့အရာတွေမှာ ပါဝင်ပတ်သက်တဲ့ဘုရားမျိုးရှိရင် ပိုမကောင်းပေဘူးလား? ပြီးတော့ လူသားတွေ အနေနဲ့ ကျနော်တို့တွေ့ကြုံတဲ့ မယုံကြည်နိုင်စရာ ဘေးဒုက္ခတွေ၊ တာဝန်ဝတ္တရားတွေနဲ့၊ စိန်ခေါ်မှုတွေမှာရော? အဲဒီအရာတွေကို သိနားလည်ပေးတဲ့၊ သူကိုယ်တိုင်ခွင့်ပြုထားတဲ့အတိုင်း ဒီခက်ခဲကြမ်းတမ်းတဲ့ကမ္ဘာကြီးမှာ ကြုံတွေ့ရတဲ့ ဘဝဒုက္ခတွေကို တနည်းနည်းနဲ့ နားလည်ပေးနိုင်မယ့် ဘုရားမျိုးရှိရင် သိပ်ကောင်းမယ်မဟုတ်ဘူးလား?\nကျမ်းစာထဲကဘုရားဟာ လူသားတွေဖြစ်တတ်တဲ့ သဘောသဘာဝကို သိနားလည်ပါတယ်။ ယေရှုခရစ်တော်ဟာ ဘုရားသခင်ရဲ့သားတော်ဖြစ်ရုံမျှမက သူကိုယ်တိုင်ဟာ လူသားပုံသဏ္ဌာန်နဲ့ လူသားဇာတိကိုခံယူခဲ့တဲ့ ဘုရားသခင်ပဲ ဖြစ်ပါတယ်။ “အစဦး၌ နှုတ်ကပတ်တော် [ယေရှုခရစ်] ရှိ၏။ နှုတ်ကပတ်တော် [ယေရှုခရစ်] သည် ဘုရားသခင်နှင့် အတူရှိ၏။ နှုတ်ကပတ်တော် [ယေရှုခရစ်] သည်လည်း ဘုရားသခင်ဖြစ်တော်မူ၏။ နှုတ်ကပတ်တော် [ယေရှုခရစ်] သည်လည်း လူဇာတိအဖြစ်ကိုခံယူ၍၊ … ငါတို့တွင် တည်နေတော်မူသည်…။”၅\nဘုရားသခင်ရဲ့သားတော်အကြောင်း ကျမ်းစာက- “ထိုသားတော်သည် ဘုရားသခင်၏ ဘုန်းတော်ရောင်ခြည်နှင့် ဇာတိအဖြစ်တော်၏ ပုံသဏ္ဌာန်ဖြစ်၍…။”၆ “ထိုသားတော်သည် မျက်မြင်မရသော ဘုရားသခင်၏ပုံသဏ္ဌာန်တော်ဖြစ်၏။” ၇ သူဟာ “တန်ခိုးကြီးသော ဘုရားသခင်၊ ထာဝရအဖ”၈ ဖြစ်ပြီးတော့ “လူကဲ့သို့သောအဖြစ်၌ ဖွားမြင်ခြင်းကိုခံတော်မူ”၉ ပြီး “လူ၏ဂုဏ်အင်္ဂါလက္ခဏာနှင့် ပြည့်စုံလျက်”၉ ရှိပါတယ်။ “ဘုရားသခင်၏ ဇာတိအဖြစ်တော်၏ ပြည့်စုံခြင်းအပေါင်းသည် ခရစ်တော်၌ ကိုယ်ထင်ရှား၍ ကျိန်းဝပ်တော်မူ၏။”၁၀ ပြီးတော့လည်း “ထိုသားတော်သည် ကောင်းကင်ပေါ်၊ မြေကြီးပေါ်မှာ ရှိသမျှသော ရူပအရာ၊ အရူပအရာ၊… ခပ်သိမ်းသောအရာတို့ကို ဖန်ဆင်းတော်မူ၏။”၁၁ လို့ ဖော်ပြထားပါတယ်။\nယေရှုကိုယ်တော်တိုင် “ငါ့ကိုမြင်သောသူသည် ခမည်းတော်ကိုမြင်၏။”၁၂ လို့ ပြောခဲ့ပါတယ်။ “ငါ့ကိုကြည့်မြင်သောသူသည် ငါ့ကိုစေလွှတ်တော်မူသောသူကို ကြည့်မြင်၏။”၁၃ “ငါသည် ငါ့ခမည်းတော်နှင့် တလုံးတဝတည်းဖြစ်သည်”၁၄ လို့ ဆိုခဲ့တယ်။\nယေရှုဟာ ရာနှုန်းပြည့် ဘုရားသခင်ဖြစ်ပေမယ့်၊ တစ်နည်းအားဖြင့် ရာနှုန်းပြည့် လူသားလည်း ဖြစ်ပါတယ်။ သူဟာ ဆာလောင်ငတ်မွတ်ခဲ့တယ်၊ အိပ်စက်ခဲ့တယ်၊ ငိုကျွေးခဲ့တယ်၊ အစာလည်း စားသောက်ခဲ့ပါတယ်။ ကျနော်တို့ကြုံတွေ့တဲ့ အခက်အခဲပေါင်းစုံမက ဒီ့ထက်ပိုပြီးကြုံတွေ့ခံစားခဲ့ပါတယ်။ ဒါကြောင့် ကျမ်းစာထဲမှာ ဘုရားသခင်ဟာ “ငါတို့ခံရသော ဆင်းရဲဒုက္ခများကြောင့် မကြင်နာနိုင်သောသူမဟုတ်”၁၅ ဘူးလို့ ဆိုပါတယ်။ “ငါတို့ခံရသည်နည်းတူ၊ အမျိုးမျိုးသော စုံစမ်းနှောင့်ယှက်ခြင်းတို့ကို ခံဖူးသောသူဖြစ်တော်မူ၏။ သို့ရာတွင်၊ ဒုစရိုက်အပြစ်နှင့် ကင်းလွှတ်တော်မူ၏။”၁၅ လို့ ဖော်ပြထားပါတယ်။\nဒါကြောင့် ဘုရားသခင်ဟာ ကျနော်တို့ကမ္ဘာမှာဖြစ်ပျက်နေတဲ့ ဝေဒနာ၊ ဒုက္ခနဲ့ ဒုစရိုက်တွေရဲ့ အလှမ်းဝေးမှာ ရှိမနေပါဘူး။ ကျနော်တို့ ခံစားရသလိုပဲ သူလည်း ခံစားခဲ့ရပါတယ်။ အမှန်ဆို ကမ္ဘာပေါ်မှာ ရှိစဉ်တုန်းက တကယ် ဒုက္ခအတိ ရောက်ခဲ့တာပါ။ ဆင်းရဲတဲ့မိသားစုမှာ ပေါက်ဖွားတယ်၊ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ မက်မောစရာမရှိဘူး၊ သံသယနဲ့ မလိုမုန်းတီးမှုတွေ ကြုံရတယ်၊ မိသားစုဝင်တွေနဲ့ မိတ်ဆွေများကပါ အထင်လွှဲမှားခဲ့တယ်၊ ပြီးတော့ မှားယွင်းစွာ ကွပ်မျက်ခံခဲ့ရပါတယ်။\n၄။ ကျနော်တို့အား အမှန်တကယ်ဂရုစိုက်သောဘုရား\nဘုရားကိုတောင်းတခြင်း - ကျနော်တို့ဟာ သူတပါး လက်ခံတာနဲ့ ချစ်တာကို လိုချင်ကြတယ်။ လူတွေကိုယ့်ကို အမှန်တကယ် ဂရုစိုက်စေချင်တယ်၊ အပေါ်ယံစကားလုံးနဲ့တင် မဟုတ်ရဘူး။ သူတို့ ဂရုစိုက်တာနဲ့ အလေးထားတာကို လက်တွေ့အားဖြင့် ပြစေချင်တယ်။ ဘုရားအနေနဲ့လည်း အဲဒီလိုပဲ ဖြစ်ရမယ်မဟုတ်လား? ပြောချင်တာ၊ တကယ်လို့ ဘုရားက ကျနော်တို့ကို အမှန်တကယ် ဂရုစိုက်ပြီး အဲဒါကို လက်ဆုပ်လက်ကိုင် သက်သေပြတယ်ဆိုရင် အဲဒါ အဖြစ်သင့်ဆုံးပဲ မဟုတ်လား?\nသမ္မာကျမ်းစာကဖော်ပြတဲ့ဘုရားသခင်ဟာ အမှန်တကယ် ကြင်နာတတ်ပါတယ်။ ဒါကို နှုတ်ကပါတ်တော်ထဲမှာ ပြောပါတယ်။ အမှန်ဆို ကျမ်းစာက “ဘုရားသခင်သည် ချစ်ခြင်းမေတ္တာဖြစ်တော်မူ၏” ၁၆ လို့ ဆိုပါတယ်။ ဒါပေမယ့် စကားလုံးတွေက လက်တွေ့လောက် ဂရုစိုက်မှုနဲ့ အလေးထားမှုကို အကောင်အထည် မဖော်နိုင်ပါဘူး။ ဒါကြောင့် သမ္မာကျမ်းစာပြောတဲ့ ဘုရားသခင်ဟာ အလွန်ကိုထူးခြားပြီး အံ့အားသင့်စရာကောင်းရတာဖြစ်တယ်။ ဘာလို့လဲဆိုတော့ သူဘယ်လောက်ထိ ချစ်တယ်ဆိုတာ ကျနော်တို့ကို တကယ်ပြသခဲ့လို့ပါပဲ။\n“သားတော်အားဖြင့် ငါတို့သည် အသက်ရှင်စေခြင်းငှာ၊ ဘုရားသခင်သည် တစ်ပါးတည်းသောသားတော်ကို ဤလောကသို့ စေလွှတ်တော်မူသောအရာ၌၊ ငါတို့ကို ချစ်တော်မူသောမေတ္တာတော်သည် ထင်ရှားလျက်ရှိ၏။ ငါတို့သည် ဘုရားသခင်ကို ချစ်ကြသည်ဟုမဆို။ ဘုရားသခင်သည် ငါတို့ကိုချစ်၍ ငါတို့အပြစ်ဖြေစရာအကြောင်း ဖြစ်စေခြင်းငှာ၊ သားတော်ကို စေလွှတ်တော်မူသောအရာ၌ ချစ်ခြင်းမေတ္တာရှိ၏။”၁၇ “ဘုရားသခင်၏သားတော်ကို ယုံကြည်သောသူအပေါင်းတို့သည် ပျက်စီးခြင်းသို့မရောက်၊ ထာဝရအသက်ကို ရစေခြင်းငှာ၊ ဘုရားသခင်သည် မိမိ၌တစ်ပါးတည်းသောသားတော်ကို စွန့်တော်မူသည်တိုင်အောင် လောကီသားတို့ကို ချစ်တော်မူ၏။”၁၈\nသမ္မာကျမ်းစာဖော်ပြတဲ့ ဘုရားသခင်ဟာ ပြီးပြည့်စုံပြီး မြင့်မြတ်သန့်ရှင်းတဲ့ဘုရားလို့ မိန့်ဆိုပါတယ်။ “ဘုရားသခင်သည် အလင်းဖြစ်တော်မူ၏။ ဘုရားသခင်၌ မှောင်မှိုက်အလျှင်းမရှိ။”၁၉လို့ ဆိုပါတယ်။ အဲဒီအတွက် သန့်ရှင်းစင်ကြယ်တဲ့ ဆက်သွယ်မှုမျိုးကို လိုချင်တယ်။ ဒါကြောင့် သူ့ရှေ့မှောက်မှာ ကျနော်တို့ သန့်ရှင်းခွင့်ရလေအောင် သားတော်ကို စေလွှတ်ခဲ့တာ ဖြစ်ပါတယ်။ သားတော်ယေရှုဟာ သီလသမာဓီအားဖြင့် မှန်ကန်ပြည့်စုံစွာ အသက်ရှင်ခဲ့တယ်၊ ပြီးမှ ကျနော်တို့ရဲ့ (“အပြစ်” မည်တဲ့) ကာယကံ၊ ဝစီကံနဲ့ မနောကံအားဖြင့် မှားယွင်းခဲ့တဲ့အရာတွေအတွက် “အဖိုးအခ”အဖြစ် အထိုးအနှက်ခံ၊ အညှင်းပန်းခံပြီး အသေသတ်ခြင်းကို ခံခဲ့ရတာဖြစ်ပါတယ်။ တစ်နည်းအားဖြင့်၊ ကျနော်တို့အတွက်အစားထိုး၊ ကျနော်တို့ကိုယ်စား အသေခံခဲ့တာပါ။ “အဘယ်ကြောင့်နည်းဟူမူကား၊ ဘုရားသခင်သည် အပြစ်နှင့်ကင်းစင်သောသူကို ငါတို့အတွက်ကြောင့် အပြစ်ရှိသောသူ ဖြစ်စေတော်မူ၏။ အကြောင်းမူကား၊ ငါတို့သည် ထိုသူအားဖြင့် ဘုရားသခင်ရှေ့တော်၌ ဖြောင့်မတ်သောသူဖြစ်မည် အကြောင်းတည်း။”၂၀ “ငါတို့ရှိသမျှသည် သိုးကဲ့သို့ လမ်းလွဲလျက်၊ ကိုယ်လမ်းသို့ အသီးသီးလိုက်သွားကြသည်ဖြစ်၍၊ ထာဝရဘုရားသည် ခပ်သိမ်းသော ငါတို့၏အပြစ်များကို သူ့အပေါ်၌ တင်တော်မူ၏။”၂၁\nဘုရားသခင်ဟာ ကျနော်တို့ကို တကယ်ကြင်နာလွန်းတဲ့အတွက် ကျနော်တို့အပြစ်အစား ကျနော်တို့နေရာမှာ အစားထိုး အသေခံဖို့ စေလွှတ်ခဲ့တာဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာ ဘုရားက ကျနော်တို့ကို ဘယ်လောက်ပင် သိကျွမ်းမိတ်ဖွဲ့ချင်သလဲဆိုတာပါပဲ။ သူဟာ လိုအပ်တာဟူသမျှ ဘာမဆိုလုပ်ဖို့ ဆန္ဒရှိတယ် - ကျနော်တို့ရဲ့အပြစ်ကိစ္စ ဖြေရှင်းဖို့ လိုအပ်တယ်လေ။ အခုဆိုရင် ကျနော်တို့ဟာ အပြစ်လွှတ်ခြင်းကို အပြည့်အဝ ခံစားနိုင်ပြီး ဘုရားနဲ့ အတားအဆီးမရှိ ဆက်သွယ်မှုကို ရရှိနိုင်ပါပြီ။\n၅။ အရာရာကို ထိန်းချုပ်မှုအောက်၌ထားရှိသောဘုရား\nဘုရားကိုတောင်းတခြင်း - ကမ္ဘာမှာရှိတဲ့ ဆိုးဝါးတဲ့အရာတွေဟာ ကောင်းမြတ်ပြီး တန်ခိုးအာဏာစက်ရှိတဲ့ဘုရားတစ်ပါးပါး မရှိဘူးဆိုတာ သက်သေပြနေတယ်ဆိုတာ ဟုတ်ပါသလား? အဲဒီလို မဟုတ်ရပါဘူး။ အလွန်ကောင်းမွန်တဲ့ဘုရားက လူတွေတွေးမမှီနိုင်တဲ့ အကြံအစည်တွေအဖြစ် မကောင်းမှုတွေကို ယာယီခွင့်ပြုထားနိုင်တာလည်း ဖြစ်နိုင်တယ်လေ။ ဘုရားသခင်ဟာ ဘာတွေဖြစ်ပျက်နေတယ်ဆိုတာ တချိန်လုံး အတိအကျ သိပါလျက်နဲ့ သူ့ရဲ့မြင့်မြတ်တဲ့အကြံအစည်အဖြစ် တချို့အရာတွေကို ခွင့်ပြုထားနိုင်ပါတယ်။\nသမ္မာကျမ်းစာက ဖော်ပြတဲ့ဘုရားဟာ ထိုဘုရားသခင်ပါပဲ။ သူ့ရဲဲ့အခွင့်တော်မရှိဘဲ ကမ္ဘာပေါ်မှာ ဘယ်အရာမျှဖြစ်ပျက်တာ မရှိဘူးလို့ သူဆိုပါတယ်။ သူဟာ အရာရာတိုင်းကို လုံးဝ (လုံးဝ) အစိုးရပါတယ်။ “ထာဝရဘုရား မှာထားတော်မမူဘဲ၊ အဘယ်သူသည်ပြော၍ တစုံတခုကို ဖြစ်စေနိုင်သနည်း?”၂၂ “အဦးမှစ၍ အဆုံးတိုင်အောင်၎င်း၊ ရှေးကာလမှစ၍ မဖြစ်သေး သောအမှုအရာတို့ကို၎င်း ဖော်ပြလျက်၊ ငါ့အကြံတည်လိမ့်မည်။ ငါ့အလိုရှိသမျှကို ငါပြည့်စုံစေမည်ဟု ဆို”၂၃ ထားပါတယ်။ “ထာဝရဘုရား၏ ပြဋ္ဌာန်းတော်မူခြင်းသည် ကာလအနန္တနှင့်ဆိုင်၍၊ စိတ်နှလုံးတော်၏ အကြံအစည်တို့သည် သားစဉ်မြေးဆက် အဆုံးတိုင်အောင် တည်ကြလိမ့်မည်။”၂၄ “ထာဝရဘုရား၏ အကြံတော်သည် တည်လိမ့်မည်။”၂၅\nသို့သော် ဖြစ်ပျက်သမျှတိုင်းဟာ ဘုရားနှစ်သက်တဲ့အရာချည်းလို့ ဆိုလိုတာမဟုတ်ပါဘူး။ သာဓကအားဖြင့်၊ ယေရှုက တပည့်တော်တွေကို ဘယ်လိုဆုတောင်းရမယ်ဆိုတာ သင်ပေးခဲ့တယ်၊ အဲဒီဆုတောင်းမှာ အဓိကပြောဆိုချက်တစ်ခုကတော့ “အလိုတော်သည် ကောင်းကင်ဘုံ၌ ပြည့်စုံသကဲ့သို့ မြေကြီးပေါ်မှာ ပြည့်စုံပါစေသောဝ်”၂၆ ဆိုတာပါ။ ဘုရားရဲ့ သမစိတ္တ အလိုတော်ဟာ ကောင်းကင်ဘုံမှာ အမြဲပြည့်စုံပါတယ်၊ ဒါပေမယ့် ကမ္ဘာပေါ်မှာတော့ မပြည့်စုံပါဘူး။ အရာရာပေါ်မှာ အစိုးရလင့်ကစား ကမ္ဘာပေါ်မှာ ဖြစ်ပျက်တဲ့အရာတိုင်းကို နစ်မြို့တာမဟုတ်ပါဘူး။ ဒါပေမယ့် အကြောင်းတစ်ရပ်ရပ်ကြောင့် အဲဒီအရာတွေ ဖြစ်ပျက်ဖို့ ခွင့်ပြုထားခြင်း (သူ့ရဲ့အခွင့်တော်စိတ်) ဖြစ်ပါတယ်၊ လူသားတွေအနေနဲ့ ကျနော်တို့မှာရှိတဲ့ လွပ်လပ်စွာရွေးချယ်ခွင့်ကြောင့်လို့လည်း ဆိုနိုင်ပါတယ်။\nသို့ပေမယ့် ဘုရားသခင်ဟာ အကြံအစည်တစ်ခု အမှန် ရှိပါတယ်၊ ပြီးတော့ “အကြံအစည်တော်ကို ပြည့်စုံစေတော်မမူမှီ”၂၇ တိုင်အောင် လက်စသတ်စေမယ်မဟုတ်ပါ။ အဲဒီအကြံအစည်ဟာဘာလဲ? ဘုရားရဲ့ အဆုံးစွန်သော ရည်ရွယ်ချက်ကတော့ ကျနော်တို့ ပစ္စုပ္ပန်မှာ ကြုံတွေ့နေရတာတွေထက် လုံးဝခြားနားတဲ့ ဝန်းကျင်နယ်ပယ်တစ်ခုမှာ လူတွေနဲ့အတူ စံစားနေထိုင်ဖို့ရန် ဖြစ်ပါတယ်။ ထို နောင်ကမ္ဘာအကြောင်းကို ဘုရားပြောတာက “.. ဘုရားသခင်၏ တဲတော်သည် လူတို့တွင်ရှိ၏။ လူတို့နှင့်အတူ ကျိန်းဝပ်တော်မူမည်။ သူတို့သည် ကိုယ်တော်၏လူ ဖြစ်ကြလိမ့်မည်။ ဘုရားသခင်သည် ကိုယ်တော်တိုင် သူတို့နှင့်အတူရှိနေ၍ သူတို့၏ဘုရားသခင် ဖြစ်တော်မူမည်။ ဘုရားသခင်သည် သူတို့၏မျက်စိ၌ မျက်ရည်ရှိသမျှတို့ကို သုတ်တော်မူမည်။ နောက်တဖန် သေဘေးမရှိရ။ စိတ်မသာ ညည်းတွားခြင်း၊ အော်ဟစ်ခြင်း၊ ပင်ပန်းခြင်းလည်း မရှိရ။ အကြောင်းမူကား၊ ရှေးဖြစ်ဖူးသောအရာတို့သည် ရွေ့သွားကြပြီ။ .. ငါသည် ခပ်သိမ်းသောအရာတို့ကို အသစ်ဖန်ဆင်းသည်ဟု မိန့်တော်မူ၏။..”၂၈\n၆။ ဘဝ၏အဓိပ္ပာယ်နှင့် ရည်ရွယ်ချက်ကိုပေးသော ဘုရား\nသင်ပြီးမြောက်ခဲ့ပြီးသား အရေးပါတဲ့လုပ်ငန်း (သို့) စီမံချက်တစ်ခုကို ပြန်တွေးကြည့်တဲ့အခါမှာ အဲဒီအတွက်ထားရှိခဲ့တဲ့ ရည်ရွယ်ချက်ကို ပြန်သတိယမှာ ဖြစ်ပါတယ်။ သင့်ဘဝတစ်ခုလုံးအတွက်လည်း အဲဒီလိုပဲ ရည်ရွယ်ချက်နဲ့ ပြည့်စေချင်သလား? တစ်ခုခုနဲ့ တန်းတူရည်တူ ဖြစ်တာမျိုးလေ? သင့်ဘဝကို ရည်ရွယ်ချက်တစ်ခုနဲ့ ဖြစ်တည်စေပြီး အဲဒီရည်ရွယ်ချက်ကို သိမြင်ခံစားဖို့ လမ်းညွှန်ပေးနေတဲ့ ဘုရားတစ်ပါး ရှိနေနိုင်ပါသလား?\nဟုတ်ကဲ့။ သမ္မာကျမ်းစာကဖော်ပြတဲ့ဘုရားသခင် တကယ်တည်ရှိပါတယ်။ သင့်ဘဝကို ရည်ရွယ်ချက်နဲ့ အဓိပ္ပာယ်ပြည့်ဝလာစေနိုင်တယ်လို့ ဂတိတော်ထားပါတယ်။ သူနဲ့ ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်ခြင်းအားဖြင့် ကျနော်တို့ဟာ “.. ကောင်းသောအကျင့်တို့ကို ကျင့်ရမည်အကြောင်း၊ ယေရှုခရစ်၌ပြုပြင်၍ ဖန်ဆင်းတော်မူရာ ဖြစ်ကြ”၂၉ မှာ ဖြစ်တယ်။ တခြားသူတွေရဲ့ဘဝမှာလည်း အကျိုးပြုတဲ့ ပြောင်းလဲမှုတစ်ခုကို ပြုလုပ်နိုင်မှာဖြစ်ပါတယ်။ ဘုရားရဲ့ အကြံအစည်တော်ထဲမှာ တစိတ်တဒေသအဖြစ်လည်း ပါဝင်နိုင်ပါမယ်။\nကျမ်းစာထဲကဘုရားဟာ သူနဲ့မခြားမလပ်ဆက်သွယ်ခြင်းအားဖြင့် သူ့အလိုတော်ကို ပြည့်စေပြီး တဘဝတာပတ်လုံး ကျနော်တို့အတွက် ကောင်းကျိုးတွေရရှိဖို့ရာ ကျနော်တို့ခြေလှမ်းတွေကို လမ်းညွှန်ပေးနိုင်ပါတယ်။ “သွားလေရာရာ၌ ထာဝရဘုရားကို မျက်မှောက်ပြုလော့။ သို့ပြုလျှင်၊ သင်၏လမ်းခရီးတို့ကို ပဲ့ပြင်တော်မူမည်။” ၃၀ ဒါဟာ သင့်ဘဝတစ်ခုလုံး ပြီးပြည့်စုံစွာ ဖြောင့်ဖြူးသာယာနေမယ်လို့ ဆိုလိုတာ မဟုတ်ပါဘူး။ နာမကျန်းမှုတွေ၊ ဘဝရဲ့ပြဿနာတွေနဲ့ ရှုံးနိမ့်မှုတွေ ရှိနေပါသေးတယ်။ ဘဝဟာ အရာရာပြီးပြည့်စုံလာမယ် မဟုတ်ပါဘူး၊ သို့သော် ဘဝအဓိပ္ပာယ် ပိုမိုမြှင့်တက်လာမယ် ဖြစ်ပါတယ်။ ဘုရားသခင်အား သိကျွမ်းခြင်းရဲ့ အကျိုးကျေးဇူးတွေကတော့ “.. ချစ်ခြင်း၊ ဝမ်းမြောက်ခြင်း၊ ငြိမ်သက်ခြင်း၊ စိတ်ရှည်ခြင်း၊ ကျေးဇူးပြုခြင်း၊ ကောင်းမြတ်ခြင်း၊ သစ္စာစောင့်ခြင်း၊ နူးည့ံသိမ်မွေ့ခြင်း၊ ကာမဂုဏ် ချုပ်တည်းခြင်း” ၃၁ တို့ ဖြစ်တယ်လို့ သူကဆိုပါတယ်။\n၇။ စစ်မှန်သောကျေနပ်မှုကို ပေးစွမ်းသောဘုရား\nဘုရားကိုတောင်းတခြင်း - ကျနော်တို့အများစုဟာ ဘဝမှာ ကျေနပ်မှုကို အချစ်နဲ့ အသိအမှတ်ပြုခြင်းမှာ ရှာဖွေတတ်ကြပါတယ်။ ကျနော်တို့အထဲမှာ ဖြည့်ဆည်းပေးဖို့လိုအပ်တဲ့ ဆာငတ်မှုတစ်ခုရှိပါတယ်။ သို့သော် - ကျနော်တို့ကြိုးစားလင့်ကစား - အဲဒီဆာငတ်မှုကို ငွေကြေး၊ ပိုင်ဆိုင်မှုများ၊ ချစ်မှုရေးရာ၊ ဒါမှမဟုတ် ပျော်ရွှင်စရာ စတဲ့အရာများကပင် မငြိမ်းသတ်နိုင် ပါဘူး။ ဒါကြောင့် အဲဒီ “ဆာငတ်မှု” ကို ဖြေဖျောက်ပေးမယ့်ဘုရားရှိခဲ့တယ်ဆိုရင် မကောင်းဘူးလား? သူပါရှိခြင်းအားဖြင့် ဘဝမှာ အမြဲတစေ ကျေနပ်မှုကို ဆောင်ကျဉ်းပေးမယ့်ဘုရားပေါ့။\nသမ္မာကျမ်းစာကဖော်ပြတဲ့ဘုရားဟာ ကျေနပ်မှုအမြင့်မားဆုံး ဖြည့်ဆည်းပေးနိုင်တဲ့ဘဝကို အမှန်တကယ်ဖြစ်စေပါတယ်။ ယေရှုက “ငါမူကား၊ သိုးတို့သည် အသက်လွတ်ရုံမျှမက အထူးသဖြင့် အသက်နှင့်ပြည့်စုံစေခြင်းငှာ လာသတည်း။” ၃၂ လို့ ပြောပါတယ်။ သူက “ငါသည် အသက်မုန့်ဖြစ်၏။ ငါ့ထံသို့လာသောသူသည် နောက်တဖန် အဆာအမွတ်မခံရ။ ငါ့ကို ယုံကြည်သောသူသည် နောက်တဖန် ရေငတ်မခံရ။” ၃၃ ဒါ့ကြောင့် သမ္မာကျမ်းစာထဲကဘုရားသခင်က ဘယ်အရာကမှ မဖြည့်ဆည်းပေးနိုင်တဲ့ ကျနော်တို့နှလုံးသားထဲက တောင်းတမှုကို ကျေနပ်ဖြည့်ဆည်းပေးဖို့ ကတိတော်ပေးထားပါတယ်။\nသမ္မာကျမ်းစာတော်အရ၊ စစ်မှန်သောဘုရား၊ အရာခပ်သိမ်းရဲ့ဖန်ဆင်းရှင်ဘုရား တစ်ပါးသာလျှင်ရှိပါတယ်။ အဲဒီဘုရားဟာ ကျနော်တို့ စံထားတောင်းတတဲ့ဘုရားပါ။ ဒီ့ပြင်ဘုရားကို တောင်းတစရာမလိုတော့ပါဘူး။ ဘာကြောင့်တောင်းတနေစရာ လိုဦးမလဲ? ဘာလို့လဲဆိုရင် ကျနော်တို့စံပြုတဲ့ စစ်မှန်တဲ့ဘုရားဟာ ထိုဘုရားဖြစ်နေလို့ပါပဲ။\nဒီဆောင်းပါးက သမ္မာကျမ်းစာဖော်ပြတဲ့ဘုရားဟာ ဘယ်လိုလဲဆိုတာကို အပေါ်ယံကြောလောက်ပဲ ဖော်ပြထားတာပါ။ ထပ်မံလေ့လာလိုတဲ့ ဆန္ဒရှိရင် “ရှင်ယောဟန်ခရစ်ဝင်ကျမ်း” လို့ခေါ်တဲ့ သမ္မာကျမ်းစာကို သင်ဖတ်နိုင်ပါတယ်။ သင်သာ ဝန်ခံရဲပြီး သမ္မာကျမ်းစာဖော်ပြတဲ့ဘုရားဟာ စစ်မှန်ခဲ့တယ်ဆိုရင် သင့်ကိုသူကိုယ်တိုင် ဖွင့်ပြလိမ့်မယ်ဆိုတာ ဖြစ်နိုင်မယ် မဟုတ်ဘူးလား? သူက “ငါ့ကိုချစ်သောသူတို့ကို ငါချစ်၏။ ငါ့ကိုကြိုးစား၍ရှာသောသူတို့သည် တွေ့တတ်ကြ၏။” ၃၄ “တောင်းကြလော့။ တောင်းလျှင်ရမည်။ ရှာကြလော့။ ရှာလျှင်တွေ့မည်။ တံခါးကိုခေါက်ကြလော့။ ခေါက်လျှင်ဖွင့်မည်။” ၃၅\nထိုစံဖြစ်သောဘုရားကို ဘယ်လိုသိနိုင်မလဲလို့ သင်စဉ်းစားနေပါသလား? အခြေခံအားဖြင့် ဘုရားနဲ့ဆက်သွယ်မှု စတင်တာဟာ အိမ်ထောင်မှုတစ်ခုစတင်တာနဲ့ များစွာတူညီပါတယ်။ ထိုဆက်သွယ်ချက်ထဲဝင်ရောက်ဖို့ ကိုယ်တိုင်လိုလားစွာ ဆုံးဖြတ်ချက်ချရမှာဖြစ်ပါတယ်။ သူ့ကို “အကျွနု်ပ်လိုလားတောင်းတပါ၏” လို့ ရိုးသားစွာဝန်ခံပြောပြဖို့သာဖြစ်ပါတယ်။\nယေရှုခရစ်တော်ဟာ ကျနော်တို့အပြစ်အတွက် အသေခံခဲ့တယ်၊ သုံးရက်မြောက်သောနေ့မှာ သေခြင်းက ရှင်ပြန်ထမြောက်ခဲ့တယ်၊ ပြီးတော့ ယနေ့သက်ဝင်လှုပ်ရှားနေပါတယ်။ ကျနော်တို့ရဲ့အပြစ်ခွင့်လွှတ်ခြင်းအတွက် သူ့ကိုယုံကြည်တယ်ဆိုရင် အသက်တာသစ်ကို ကျနော်တို့အား ယခုပေးနေပါတယ် - “သားတော်ကိုကြည့်မြင်၍ ယုံကြည်သောသူရှိသမျှတို့သည် ထာဝရအသက်ကို ရစေခြင်းငှာ၎င်း အလိုတော်ရှိ၏။ ငါသည်လည်း နောက်ဆုံးသောနေ့၌ ထိုသူတို့ကို ထမြောက်စေမည်” ၃၆ လို့ မိန့်ဆိုခဲ့ပါတယ်။\nဘုရားဟာ လူသားတွေကို မျက်နှာလိုက်တဲ့သူ မဟုတ်ပါဘူး။ လူတွေအားလုံးဟာ သူ့ရဲ့ပုံသဏ္ဌာန်တော်အားဖြင့် ဖန်ဆင်းထားတာပါ။ ဒါကြောင့် သူ့ရဲ့ ထာဝရမိသားစုဝင်များကို “.. အသီးအသီးဘာသာစကားကိုပြောသော လူအမျိုးအနွှယ် ခပ်သိမ်းတို့အထဲမှထွက်၍၊ အဘယ်သူမျှမရေတွက်နိုင်သော လူများအပေါင်းတို့..” ၃၇ ဆိုပြီး ဖော်ပြထားပါတယ်။ သင့်ဘဝရဲ့ ဘယ်အပြစ်တရားကမျှ သူနဲ့ဆက်သွယ်မှုပြုခြင်းကနေ ထိန်းချုပ်မထားနိုင်ပါဘူး။ သူဟာ အပြစ်ကိစ္စကို ယေရှုအသေခံခဲ့တဲ့ လက်ဝါးကားတိုင်ပေါ်မှာ ဖြေရှင်းခဲ့ပြီးပါပြီ။ ကဲ-ခုတော့ သင့်ကိုယ်စား ယေရှုအသေခံခြင်းအပေါ် သင့်ယုံကြည်မှုကို တည်ထားဖို့သာ အဓိကပါပဲ။ အတိတ်မှာ သင်ဘာအပြစ်တွေပဲလုပ်ခဲ့ပါစေပါ။\nဘုရားနဲ့ဆက်သွယ်မှုကို စတင်လိုက်ပြီဆိုတာနဲ့ အဲဒီဆက်သွယ်မှုဟာ ထာဝရအတွက် ဖြစ်သွားပါပြီ။ ပြီးတော့ ယခုလက်ရှိဘဝမှာကို အချိန်နဲ့အမျှ ရှင်သန်ကြီးထွားလာမယ့် သက်ဝင်လှုပ်ရှား၊ အရေးပါတဲ့ ဆက်သွယ်မှုလည်း ဖြစ်ပါတယ်။ အခြားသော ဆက်ဆံရေးတွေလိုပဲ အဲဒီဆက်ဆံရေးမှာ အနိမ့်အမြင့်၊ အကျအတက်၊ ပျော်ရွှင်မှုနဲ့နာကျင်မှုတွေဆိုတာ ရှိပါတယ်။ ဒါပေမယ့် (သူ့ကိုသိစေလိုတဲ့) ရည်ရွယ်ချက်တစ်ခုနဲ့ သင့်ကိုဖန်ဆင်းခဲ့တဲ့ ထိုဘုရားနဲ့ကျွမ်းဝင်ဆက်သွယ်မှုထဲကို သင်ရောက်ရှိသွားပြီဖြစ်ပါတယ်။\nဘုရားသခင် သင့်နှလုံးသားကို တို့ထိနေတယ်လို့ ခံစားရပါသလား? ယေရှုက “ငါသည် တံခါးရှေ့မှာရပ်၍ ခေါက်လျက်နေ၏။ အကြင်သူသည် ငါ၏အသံကိုကြား၍ တံခါးကိုဖွင့်အ့ံ၊ ထိုသူရှိရာသို့ငါဝင်..မည်။” ၃၈ လို့ ဆိုခဲ့ပါတယ်။ ဘုရားသခင်ကို ယခုပင် ခေါ်ဖိတ်လိုတယ်ဆိုရင် သင့်ကိုနည်းပေးဖို့ ဆုတောင်းအကြံပြုချက်တစ်ခု ပေးထားပါတယ် (အရေးကြီးတာက စာသားအတိုင်း အတိအကျမဟုတ်ဘဲ သင့်နှလုံးသားထဲက အရင်းခံအတိုင်း ဆုတောင်းဖို့သာဖြစ်ပါတယ်) – “အို-ဘုရားသခင်၊ ကျွန်တော်မျိုးဟာ အပြစ်သားတစ်ယောက်ဆိုတာ ဝန်ခံပါတယ်။ လက်ဝါးကားတိုင်ပေါ်မှာ ယေရှုခရစ်တော်အဖြစ် ကျွနု်ပ်အပြစ်အားလုံးကို ကိုယ်တော့်အပေါ် ယူတင်ထမ်းဆောင်ခဲ့တဲ့အတွက် ကျေးဇူးတင်ပါတယ်။ ယနေ့မှစ၍ အကျွနု်ပ်၏ ဘုရားအဖြစ်၊ ပြီးတော့ ကိုယ်တော်ဖြစ်စေလိုတဲ့ ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးဖြစ်လာစေဖို့ ကိုယ်တော့်ကို ကယ်တင်ရှင်နဲ့သခင်အဖြစ် အသက်တာထဲကို ဖိတ်ခေါ်အပ်ပါတယ်။”\n(၁) ဟေရှာယအနာဂတ္တိကျမ်း ၄၅း၁၂ (၂) ဟေရှာယအနာဂတ္တိကျမ်း ၄၆း၉ (၃) ဗျာဒိတ်ကျမ်း ၁း၈ (၄) ရှင်ယောဟန်ခရစ်ဝင်ကျမ်း ၁ရး၃ (၅) ရှင်ယောဟန်ခရစ်ဝင်ကျမ်း ၁း၁၊၁၄ (၆) ဟေဗြဲသြဝါဒစာ ၁း၃ (၇) ကောလောသဲသြဝါဒစာ ၁း၁၅ (၈) ဟေရှာယအနာဂတ္တိကျမ်း ၉း၆ (၉) ဖိလိပ္ပိသြဝါဒစာ ၂းရ၊၈ (၁ဝ) ကောလောသဲသြဝါဒစာ ၂း၉ (၁၁) ကောလောသဲသြဝါဒစာ ၁း၁၆ (၁၂) ရှင်ယောဟန်ခရစ်ဝင်ကျမ်း ၁၄း၉ (၁၃) ရှင်ယောဟန်ခရစ်ဝင်ကျမ်း ၁၂း၄၊၅ (၁၄) ရှင်ယောဟန်ခရစ်ဝင်ကျမ်း ၁ဝး၃ဝ (၁၅) ဟေဗြဲသြဝါဒစာ ၄း၁၅ (၁၆) ရှင်ယောဟန်သြဝါဒစာ ပ-စောင် ၄း၈၊ ၁၆ (၁၇) ရှင်ယောဟန်သြဝါဒစာ ပ-စောင် ၄း၉-၁ဝ (၁၈) ရှင်ယောဟန်ခရစ်ဝင်ကျမ်း ၃း၁၆ (၁၉) ရှင်ယောဟန်သြဝါဒစာ ပ-စောင် ၁း၅ (၂ဝ) ကောရိန်သုသြဝါဒစာ ဒု-စောင် ၅း၂၁ (၂၁) ဟေရှာယအနာဂတ္တိကျမ်း ၅၃း၆ (၂၂) ယေရမိမြည်တမ်းစကား ၃း၃၇ (၂၃) ဟေရှာယအနာဂတ္တိကျမ်း ၄၆း၁ဝ (၂၄) ဆာလံကျမ်း ၃၃း၁၁ (၂၅) သုတ္တံကျမ်း ၁၉း၂၁ (၂၆) ရှင်မဿဲခရစ်ဝင်ကျမ်း ၆း၁ဝ (၂၇) ဟေရှာယအနာဂတ္တိကျမ်း ၂၃း၂ဝ (၂၈) ဗျာဒိတ်ကျမ်း ၂၁း၃-၅ (၂၉) ဧဖက်သြဝါဒစာ ၂း၁ဝ (၃ဝ) သုတ္တံကျမ်း ၃း၆ (၃၁) ဂလာတိသြဝါဒစာ ၅း၂၂-၂၃ (၃၂) ရှင်ယောဟန်ခရစ်ဝင်ကျမ်း ၁ဝး၁ဝ (၃၃) ရှင်ယောဟန်ခရစ်ဝင်ကျမ်း ၆း၃၅ (၃၄) သုတ္တံကျမ်း ၈း၁၇ (၃၅) ရှင်မဿဲခရစ်ဝင်ကျမ်း ရးရ (၃၆) ရှင်ယောဟန်ခရစ်ဝင်ကျမ်း ၆း၄ဝ (၃၇) ဗျာဒိတ်ကျမ်း ရး၉ (၃၈) ဗျာဒိတ်ကျမ်း ၃း၂ဝ


Asian Traveler: ဒေါ်လာ အနွမ်းနဲ. မြန်မာ ဇာတ်လမ်း\nမနေ. က ရန်ကုန်လေဆိပ် နိုင်ငံတကာ ဆိုက်ရောက် ခန်းမရှိ KBZ ဘဏ် Currency Exchange ကောင်တာတွင် ဒေါ်လာ ၁၀၀ တန် ၂ ရွက် ကို သွားရောင်းရာ ( ထုံးစံအတိုင်း ) ငွေစက္ကူ က ခါက်ရိုးကျိုး နေလို.ဆိုပြီး မယူပါ ။\n" ဒေါ်လာအစစ်တွေပါ ၊ မယုံရင်စက်နဲ.စမ်းကြည်.ပါ ... ဂိုဒ်တွေဆိုတာ ဧည်.သည်က သဒ္ဒါကြေးပေး လို.ရ တဲ.ငွေကို နွမ်းတယ်ဆိုပြီး ပြန်လဲခိုင်းလို.မရလို. ယူပါ " လို. တောင်းပန်တိုးလျှိုးသော် ငြားလည်း\n" ကျွန်တော် တို. KBZ ဘဏ်က မယူဘူးလို.မမှတ်ပါနဲ. ၊ ဒီငွေတွေကို ဗဟိုဘဏ် ကို အပ်တော့ ဗဟိုဘဏ်ကလက်မခံလို. မယူ ရဲတာပါ " လို. ၀န်ထမ်းတစ်ဦးက ခြေခြေ ငံငံ ရှင်းပြပါတယ် ။ ဒါဆိုရင်တော. ဒေါ်လာ အနွမ်း ကိစ္စ ဟာ ဘယ် သူ.ကြောင်. ခုထိ ပြ သနာ တစ်ရပ်လိုဖြစ်နေတယ် ဆိုတာသိသာလောက်ပါပြီ ။ ဒီပြသနာဟာ မြန်မာနိုင်ငံ အာဆီယံ ဥက္ကဌ လုပ်တဲ.အချိန်အထိ ရှိနေရင်တော့\n" မြန်မာ.အရှက် ကမ္ဘာ မှာ ကွဲနေဦးမှာပါပဲ ခင်ဗျာ ...."\nမြန်မာနိုင်ငံကို အစည်းအဝေးလာတက်မယ်. ကမ္ဘာ.ခေါ င်းဆောင်များလဲ ...ထောင်မလဲ သဲကော် ဒေါ်လာ အသစ်စက်စက်များကိုယူလာကြဖို. လို မှာ ဖြစ်ကြောင်း MTRV3၊. ကြေးမုံ၊ မြန်မာ.အလင်း ၊ New Light of Myanmar တို.ကနေ ကြိုတင်သတင်းထုတ်ပြန်ထားသင်.ပါတယ် ။\nကိုညီ ( သရ၀ဏ်)


အဖြူရောင်ခံစားမူလွင်ပြင်: လောကသာရ ဆုံးမစာမှ…\nအဖြူရောင်လွင်ပြင်အား လာရောက်လည်ပတ်သူများ ရေလိုအေးလို့ ပန်းလိုလန်းဆန်းနိုင်ကြပါစေဗျာ\nပညာမျက်စိ၊ မြင်မရှိ၍၊ မသိတရား၊ ယူများလျက်၊ ကြီးပွားမမျှော်၊ ကျိုးမပေါ်သား၊ သူတော်မဟုတ်၊ ယုတ်သည့်စရိုက်၊ လူဆူမိုက်နှင့်၊ မကြိုက်အချစ်၊ ရန်သူစစ်သို့၊ မချစ်ကြိုက်ဘဲ၊ ဝေးစွာရှဲ၍ အမြဲခွာရှင်း၊ ဖဲကြဉ်မင်း။\nလူကြီးမိဘ၊ ဆရာစကား၊ စုိုးရသခင်၊ ကျေးဇူးရှင်သို့၊ ပြစ်တင်မောင်းမဲ၊ ရိုက်ပုတ်ဆဲလည်း၊ ၀မ်းထဲရုံ့ရုံ့၊ ယုန်လျှင်ကျုံ့သို့၊ ဆိုတုံ့မ၀ံ့၊ ဆောင်းမာန်ညံ့၍၊ ကြောက်ရွံ့ရိုသေ၊ သည်းခံတွေဖြင့်၊ ကောင်းစေနှလုံး ယဉ်စေမင်း။\nမိခင် ဖခင်၊ ကျေးဇူးရှင်ကို၊ ချစ်ခင်မြတ်နိူး၊ ဂူပုထိုးသို့၊ ရှိခိုးဦးတင်၊ ကြည်လင်လေး၊ သိမ်းမြန်းမွေး၍၊ လုပ်ကြွေးခယ၊ ရိုတုပ်ကွလျက်၊ ကြီးထသက်အို၊ မျိုးဆွေကိုလည်း၊ တင်ကြိုညွတ်သိမ်း၊ ပိုက်ထုပ်သိမ်း၍၊ မငြိမ်းစဉ်းလျဉ်း၊ ငြိမ်းစေမင်း။\nအသက်ရှည်ရာ၊ အနာမဲ့ကြောင်း၊ ကောင်းလှစေချင်၊ ပဲ့ပြင်နိစ္စ၊ ကွပ်ဆုံးမသား၊ မိဘဆရာ၊ စကားနာ၍၊ ကျမ်းစာသိမြင်၊ တတ်အောင်သင်လော့၊ ပေါ်လွင်မပြု၊ ကောင်းရာတုလျက်၊ ကောင်းကောင်းမူမြတ်နိူး၊ ကောင်းအောင်ကျိုး၍၊ ကောင်းကျိုးကိုယ်၌ တည်စေမင်း။\nPosted by မြတ်ကိုဦး at 8:49 PM\nIt's me,Myat Ko Oo. :)\nfree proxy software (1)\nအစွမ်းထက်ဗုဒ္ဓဝင် ဂါထာတော်များ (1)\n(c)2009 အဖြူရောင်ခံစားမူလွင်ပြင် . Blogger Templates created by Deluxe Templates. Blogger Blog Templates


The Pyidaungsu Hluttaw\nThe Pyithu Hluttaw\nThe Amyotha Hluttaw\nThe Region Hluttaw or The State Hluttaw\nMember of Parliament/ Parties\nDefence Services Personnel as MPs\nမြန်မာလွှတ်တော်ကိုယ်စားလှယ်အဖွဲ့ Video Conferencing စနစ်ဖြင့် ကျင်းပခဲ့သည့် အန္တရာယ်ရှိသော မူးယစ်ဆေးဝါးများနှင့် စပ်လျဉ်းသည့် AIPA အကြံပေးကောင်စီ၏ တတိယအကြိမ် အစည်းအဝေးသို့ ပါဝင်တက်ရောက် နေပြည်တော်၊ ဇွန် ၂၉\nပြည်ထောင်စုလွှတ်တော်၊ အာဆီယံပါလီမန်များညီလာခံ(AIPA)ဆိုင်ရာ ပူးပေါင်းကော်မတီ ဥက္ကဋ္ဌ၊ ဦးဇော်သိန်း ခေါင်းဆောင်သည့် မြန်မာလွှတ်တော်ကိုယ်စားလှယ်အဖွဲ့သည် ၂၀၂၀ ပြည့်နှစ်၊ ဇွန်လ ၂၉ ရက်နေ့၊ နံနက် ၀၈:၀၀ နာရီတွင် Video Conferencing စနစ်ဖြင့် ကျင်းပခဲ့သည့် အန္တရာယ်ရှိသော မူးယစ်ဆေးဝါးများနှင့် စပ်လျဉ်းသည့် AIPA အကြံပေးကောင်စီ၏ တတိယအကြိမ် အစည်းအဝေး (3rd AIPACODD Meeting)သို့ ပါဝင်တက်ရောက်ခဲ့သည်။\nအစည်းအဝေး၌ ဗီယက်နမ်အမျိုးသားလွှတ်တော် 1st Vice-President - H.E. Mdm. Tong Thi Phong နှင့် AIPA အထွေထွေအတွင်းရေးမှူးချုပ်၊ Ms. Nguyen Tuong Van တို့က အမှာစကား ပြောကြားခဲ့သည်။\nထို့နောက် မူးယစ်ဆေးဝါးနှင့် ပြစ်မှုဆိုင်ရာ ကုလသမဂ္ဂရုံး (UNODC) မှ ကိုယ်စားလှယ်၊ မူးယစ်ဆေးဝါးဆိုင်ရာ အာဆီယံအဆင့်မြင့်အရာရှိကြီးများအဖွဲ့ (ASOD)၏ ကိုယ်စားလှယ်တို့က COVID-19 ကမ္ဘာ့ကပ်ရောဂါ ကာလအတွင်း မူးယစ်ဆေးဝါးကာကွယ်တားဆီးခြင်း အခြေအနေများနှင့် အကျိုးသက်ရောက်မှုများ၊ ဒေသတွင်းဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုများနှင့် စိန်ခေါ်မှုများ၊ နယ်စပ်ဖြတ်ကျော် မူးယစ်ဆေးဝါးကုန်ကူးမှုနှင့် သုံးစွဲမှုတို့နှင့် စပ်လျဉ်း၍ ရှင်းလင်းတင်ပြကြပြီး ဗီယက်နမ်နိုင်ငံ အလုပ်သမား၊ မသန်စွမ်းသူများ (War Invalids)နှင့် လူမှုရေးရာဝန်ကြီးဌာနက ဗီယက်နမ်နိုင်ငံ၏ မူးယစ်ဆေးစွဲမှုကုသခြင်းနှင့် ကာကွယ်တားဆီးခြင်းဆိုင်ရာ အတွေ့အကြုံများကို မျှဝေခဲ့သည်။\nAIPA အဖွဲ့ဝင် လွှတ်တော်ကိုယ်စားလှယ်အဖွဲ့များက နိုင်ငံအလိုက် မူးယစ်ဆေးဝါးတိုက်ဖျက်ရေးနှင့် စပ်လျဉ်းသည့် စိန်ခေါ်မှုများနှင့် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုများ၊ အတွေ့အကြုံများကို အပြန်အလှန်မျှဝေ ဆွေးနွေးခဲ့ကြသည်။\nယင်းအစည်းအဝေး၌ “Turning Words into Actions towardsaDrug-free ASEAN Community” နှင့်စပ်လျဉ်းသည့် အဆိုမူကြမ်းကို ဆွေးနွေးအတည်ပြုခဲ့သည်။ အဆိုပါအဆို မူကြမ်း တွင် “COVID-19 ကပ်ရောဂါဖြစ်ပွားနေစဉ်တွင် ဒေသတွင်း၊ နိုင်ငံတကာနှင့် ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ မူးယစ်ဆေးဝါးနှင့်စပ်လျဉ်းသည့် ပြဿနာများကို ထိရောက်စွာကိုင်တွယ် ဖြေရှင်းနိုင်စေရန် စွမ်းရည်မြှင့်တင်ခြင်းနှင့် နည်းပညာပိုင်းဆိုင်ရာ အထောက်အပံ့များပေးခြင်း၊ အစီအမံများဆောင်ရွက်ခြင်း၊ နယ်စပ် ဖြတ်ကျော်ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ခြင်းနှင့် သတင်းအချက်အလက်ဝေမျှခြင်းတို့မှတစ်ဆင့် နှစ်နိုင်ငံပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု၊ ဒေသတွင်းနှင့် အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုတို့ကို တိုးမြှင့်ဆောင်ရွက်ရန်” တိုက်တွန်းထားသည်။\nထို့နောက် ဗီယက်နမ်အမျိုးသားလွှတ်တော်မှ Mdm. Nguyen Thuy Anh က နိဂုံးချုပ်အမှာစကား ပြောကြား၍ အစည်းအဝေးကို မွန်းတည့် ၁၂:၀၀ နာရီတွင် ရုပ်သိမ်းခဲ့သည်။\nအဆိုပါအစည်းအဝေးသို့ AIPA ပူးပေါင်းကော်မတီဝင်များဖြစ်ကြသည့် အမျိုးသားလွှတ်တော်ကိုယ်စားလှယ် ဒေါ်ရွှေရွှေစိန်လတ်၊ ပြည်သူ့လွှတ်တော်ကိုယ်စားလှယ် ဦးနိုင်ထူးအောင်နှင့် လက်ထောက်ညွှန်ကြားရေးမှူး ဒေါက်တာပြည့်စုံဝင်းတို့ ပါဝင်တက်ရောက်ခဲ့ကြသည်။\n၂၀၁၇-၂၀၁၈ ခု၊ ဘဏ္ဍာရေးနှစ် ပြည်ထောင်စု၏ ဘဏ္ဍာငွေအရအသုံးခန့်မှန်းခြေငွေစာရင်းနှင့် ၂၀၁၇ ခုနှစ်၊ ပြည်ထောင်စု၏ ဘဏ...\nပြည်သူ့ငွေစာရင်းပူးပေါင်းကော်မတီ ဥက္ကဋ္ဌ ဦးအေးသာအောင် နော်ဝေနိုင်ငံသံအမတ်ကြီး H.E MS. TONE TINNES အား လက်ခံတွေ...\nYou may send your suggestions on the bills to the address : myanmarparliament@pds.hluttaw.mm at 067- 5911170.\nYou can get the up-dated news of the parliament by subscribing on Facebook, Twitter, RSS feeds and the following mails.


ရေနွေးငွေ့အပေါ်အခမဲ့အကောင်းဆုံးညစ်ညမ်းဂိမ်းတစ်ခုညစ်ညမ်းဂိမ်းကစားဆိုက်တစ်ခုထူးဆန်းနာမကိုအမှီဖြစ်စေခြင်းငှါ,ဒါပေမယ့်ဒီမှာအားလုံးသင့်ရဲ့ပုံမှန်ညစ်ညမ်းဂိမ်းကစားဆိုက်မဟုတ်ပါဘူး။ ဤသည်ညစ်ညမ်းဂိမ်းကစားခြင်း 2.0,သင်နောက်ဆုံးတော့ညစ်ညမ်းစောင့်ကြည့်ရပ်တန့်ခြင်းနှင့်အစားကစားခြင်းကိုစတင်ရန်လိုအပ်အတိအကျအရာကိုအရွယ်ရောက်ပြီးသူဂိမ်းကစားကမ္ဘာတွင်အသစ်တခုအယူအဆဖြစ်ပါတယ်။ သင်ပိုင်ဆိုင်မည့်မည်သည့်ကိရိယာတွင်မဆိုကစားနိုင်သောခေတ်မီဂိမ်းတစ်ခုတက်ရန်စုဆောင်းမှုရှိသည်။, ဤဆိုဒ်ပေါ်ရှိဂိမ်းအားလုံးသည်သင့်အားပိုမိုရှုပ်ထွေးသောဂိမ်းကစားခြင်းကိုပေးမည့်လိင်ဂိမ်းများကိုဖန်တီးရန်အတွက်နည်းပညာအသစ်၊သင်ကစားရုံတွင်ကစားဖူးသည့်မည်သည့်အရာနှင့်မဆိုနှိုင်းယှဉ်နိုင်သည့်ဂရပ်ဖစ်များနှင့်လည်းဤမျှလောက်များစွာသောနည်းလမ်းများဖြင့်သင်၏စွန့်စားမှုများကိုစိတ်ကြိုက်ပြုလုပ်ရန်အခွင့်အလမ်းရှိသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ဆိုဒ်၏စာကြည့်တိုက်တွင်အမျိုးအစားအားလုံးနှင့်အမျိုးအစားများမှဂိမ်းများကိုထည့်သွင်းရန်သေချာစေပါ။ သင်တွေ့ကြုံခံစားချင်သောအရာကိုအဘယ်သူမျှမကိစ္စ,သငျသညျအကြှနျုပျတို့ဖန်တီးဒီအံ့သြစရာကမ်ဘာပျေါတှငျကခံစားနိုင်ပါတယ်။\nသင်တို့သည်ငါတို့၏ဆိုက်ပေါ်တွင်လိင်ဂိမ်းကစားခြင်းကိုနှစ်သက်တံ့သောနောက်ထပ်အကြောင်းပြချက်ပင်ဂိမ်းအကြောင်းမဟုတ်ပါဘူး။ ဒါဟာသင်သည်အခြားကစားသမားတွေအများကြီးနှင့်အတူအပြန်အလှန်ဖို့အခွင့်အလမ်းပေးတော်မူမည်ကျွန်တော်တို့ရဲ့ဆိုက်အပေါငျးတို့သအသိုင်းအဝိုင်းအင်္ဂါရပ်များအကြောင်းပါ။ ငါသည်ဤအင်္ဂါရပ်အားလုံးစစ်မှန်တဲ့ဖြစ်သို့မဟုတ်ဒါနဲ့ပတ်သက်ပြီးလည်းကောင်းလွန်းကောင်းသောပုံပေါ်ကြောင်းငါသိ၏,ဒါပေမယ့်အရာအားလုံးစစ်မှန်တဲ့နှင့်အရာခပ်သိမ်းကဒီမှာအခမဲ့ဖြစ်ပါတယ်။ ကျနော်တို့မဆိုငွေပေးချေမှုများအတွက်မမေးကြဘူးနှင့်ကျွန်ုပ်တို့၏ဆိုက်ကိုလှူဒါန်းရန်သင့်အားမလိုအပ်ပါဘူး။, ကြောင်း၏ထိပ်တွင်,အခြားညစ်ညမ်းဂိမ်းကစားဆိုဒ်များအပေါ်အဆုံးစွန်သောခွေးလှေးငါတို့သည်သင်တို့ရှိသမျှသည်ဤဂိမ်းကစားသို့မဟုတ်ကျွန်တော်တို့ရဲ့အသိုင်းအဝိုင်းအင်္ဂါရပ်များကိုအသုံးပြုကြကုန်အံ့မတိုင်မီကျွန်တော်တို့ရဲ့ပလက်ဖောင်းအဖွဲ့ဝင်တစ်ဦးဖြစ်လာရန်သင့်အားမမေးကြဘူးသောအချက်ဖြစ်ပါသည်။ ကျနော်တို့ကညစ်ညမ်းမှကြွလာသောအခါစုစုပေါင်းအမည်မဖော်အတွက်ယုံကြည်ပါတယ်,သင်တစ်စုံတစ်ဦးကသူတို့ကိုအကြောင်းကိုအထဲကရှာတွေ့စေခြင်းငှါအဘယ်သူမျှမစိုးရိမ်နှင့်အတူသင့်ရဲ့စိတ်ကူးယဉ်ရှာဖွေစူးစမ်းခံစားနိုင်အောင်.\nဟုတ်တယ်၊မှန်တာကိုဖတ်ပြီးပြီ။ လက်ရှိအွန်လိုင်းလိင်ဂိမ်းကစားခြင်းစက်မှုလုပ်ငန်းကမ်းလှမ်းရန်ဤမျှလောက်နှင့်အတူလာမယ့်။ ဒါပေမယ့် ၀ က်ဘ်ပေါ်မှာရှိတဲ့အရာအားလုံးသည်လည်းကစားရကျိုးနပ်သည်။ ဒါကြောင့်ကျွန်တော်တို့ရဲ့ပလက်ဖောင်းပေါ်မှာဖန်ဆင်းမတိုင်မီကျွန်တော်တို့ရဲ့အသင်းတိုင်းတစ်ခုတည်းဂိမ်းစမ်းသပ်ခဲ့ဒါကြောင့်ဖြစ်ပါသည်။ ကျနော်တို့ပရီမီယံစံချိန်စံညွှန်းမှာလာအခမဲ့ဂိမ်းတစ်ခုစုဆောင်းမှုဖန်တီးခဲ့သည်။ တစ်ချိန်တည်းမှာပင်,ငါတို့သည်သင်တို့ခဲယဉ်းသို့မဟုတ်စိုစွတ်သောရအံ့သောငှါမဆိုကီနှင့်စိတ်ကူးယဉ်နှစ်သက်လိမ့်မည်ဟုတစ်ဦးစုဆောင်းမှုဖန်တီးခဲ့သည်။\nကျွန်ုပ်တို့၏ဆိုက်တွင်လာသည့်မည်သည့်ကစားသမားအတွက်မဆိုဂိမ်းများရှိသည်။ ဖြောင့်ယောက်ျားများအတွက်များစွာသောဂိမ်းများအပြင်,ငါတို့စုံတွဲများအတွက်အမျိုးသမီးများနှင့်ညစ်ညမ်းဂိမ်းများအတွက်လိင်ဂိမ်းများရှိသည်။ ပြီးတော့ငါတို့ဆိုက်ရဲ့လိင်တူချစ်သူ၊လိင်တူချစ်သူနဲ့လိင်တူချစ်သူတွေအားလုံးကိုပျော်ရွှင်စေပြီးလူတိုင်းကိုသူတို့ရဲ့လိင်မှုကိစ္စရဲ့ရှုထောင့်အားလုံးကိုစူးစမ်းလေ့လာစေလိမ့်မယ်။\nဒါကြောင့်ဂိမ်းအမျိုးအစားမှကြွလာသောအခါ,ငါတို့သည်လည်းမတူကွဲပြားမှုကိုဆက်ကပ်။ အချို့သောဂိမ်းများသည်လိင်ကွဲပြားမှုအဖြစ်လာပြီးလုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုလုံးသည်အမာခံကစားသမားများအပေါ်အခြေခံသည်။ ဤဂိမ်းများတွင်ဂိမ်းကိုသင်ခံစားနိုင်သည့်စိတ် ၀ င်စားမှုနှင့်စိတ်ကြိုက်မီနူးများသည်သင့်အားဇာတ်ကောင်များနှင့်ပတ်သက်၍များစွာသောအရာများကိုပြောင်းလဲစေလိမ့်မည်။ ကာတွန်းများ၊ကာတွန်းများ၊သို့မဟုတ်ခေတ်ရေစီးကြောင်းဗီဒီယိုဂိမ်းများမှဇာတ်ကောင်အမျိုးမျိုးကိုသင် ၀ င်ရောက်စေမည့်ရုပ်ပြောင်စုဆောင်းမှုတွင်ဂိမ်းများရှိသည်။ တဖန်သင်တို့ဇာတ်ကောင်ကိုကျင့်ရရှေ့တော်၌ထိုအပြီးသတ်ရန်ရှိသည်ဖြေရှင်းရေးတွေအများကြီးနှင့်အတူရိုင်းဂိမ်းစွန့်စားအတူပါလာပါလိမ့်မယ်။\nရေနွေးငွေ့အပေါ်အခမဲ့အကောင်းဆုံးညစ်ညမ်းဂိမ်းကိုသင်ညစ်ညမ်းဂိမ်းကစားခြင်းနှင့်မိတ်ဆွေသူငယ်ချင်းအသစ်လုပ်ရနေရာတစ်ခုဖြစ်ပါသည်။ အကြှနျုပျတို့သညျဂိမ်းပေါ်တွင်သင်၏အကြံအစည်ဝေမျှနှင့်သင်ရုံပျော်မွေ့င့်ကြှနျတျောတို့ဆှေးနှေးနိုငျရှိရာတစ်ဦးချင်းစီဂိမ်းအောက်မှာမှတ်ချက်အပိုင်းများရှိသည်။ သင်သည်မည်သည့်ညစ်ပတ်ခေါင်းစဉ်အပေါ်လွတ်လပ်စွာဆွေးနွေးရန်ချင်တယ်ဆိုရင်ကျနော်တို့ပြီးသားဖြစ်ပွားနေသောချည်အတွက်ထိတွေ့ဆက်ဆံသို့မဟုတ်သင့်ကိုယ်ပိုင်ဖန်တီးနိုင်ပါတယ်ဘယ်မှာကျွန်တော်တို့ရဲ့ဆိုက်၏ဖိုရမ်ရှိသည်။ ကျွန်တော်တို့ရဲ့ဆိုက်၏ပရိသတ်များအတော်များများပလက်ဖောင်းပေါ်မှာချက်တင်အခန်းတစ်ခန်းတင်ဆက်ဖို့ကျွန်တော်တို့ကိုမေတ္တာရပ်ခံပါပြီ။ ဒါမှလည်းစကားပြောခန်းကိုအမည်မဖော်ချင်သလိုနည်းနည်းလေးလှနေမှာပါ။ ဒါပေမယ့်ကျနော်တို့ကအပေါ်အလုပ်လုပ်ကိုင်နေ! ဖမ်းယူနားဆင်နေပါ!


ဘင်္ဂလားဒေ့ရှ်နိုင်ငံရှိ ဆင်းရဲသားရပ်ကွက်တွင် နေထိုင်သူများအား ကိုဗစ်-၁၉ ကာကွယ်ဆေး စတင်ထိုးနှံပေး - Xinhua News Agency\nဒါကာ၊ နိုဝင်ဘာ ၁၇ ရက် (ဆင်ဟွာ)\nဘင်္ဂလားဒေ့ရှ်နိုင်ငံ မြို့တော် ဒါကာရှိ ဆင်းရဲသားရပ်ကွက်၌ နေထိုင်သူများအား ကိုဗစ်-၁၉ (COVID-19) ကာကွယ်ဆေးများ စတင်ထိုးနှံပေးခဲ့ကြောင်း သိရသည်။ဆင်းရဲသား ထောင်ပေါင်းများစွာသည် ဒါကာမြို့ရှိ Korail ဆင်းရဲသားရပ်ကွက်တွင် နိုဝင်ဘာ ၁၆ ရက် နံနက်ပိုင်းက ပထမဆုံးအကြိမ် ကိုဗစ်-၁၉ ကာကွယ်ဆေးများ ထိုးနှံမှုခံယူခဲ့ကြသည်။\nဘင်္ဂလားဒေ့ရှ်နိုင်ငံ ဒါကာမြို့ရှိ ဆင်းရဲသားရပ်ကွက်တစ်ခုတွင် ကိုဗစ်-၁၉ ကာကွယ်ဆေးထိုးနှံမှုခံယူနေသော အမျိုးသားတစ်ဦးအား နိုဝင်ဘာ ၁၆ ရက်က တွေ့ရစဉ် (ဆင်ဟွာ)\nပထမဆုံးနေ့တွင် လူပေါင်း ၁၅,၀၀၀ အား ကာကွယ်ဆေးထိုးနှံပေးရန် ရည်ရွယ်လျက် ယာယီနေရာ ၂၅ ခုတွင် ဆင်းရဲသားရပ်ကွက်၌ နေထိုင်သူများအား ကာကွယ်ဆေးထိုးနှံရေးကမ်ပိန်းကို စတင်ခဲ့ခြင်းဖြစ်ကြောင်း Dhaka North City ကော်ပိုရေးရှင်း အမှုဆောင်အရာရှိချုပ် Md Selim Reza က သတင်းထောက်များကို ပြောကြားခဲ့သည်။\nဘင်္ဂလားဒေ့ရှ်နိုင်ငံ ဒါကာမြို့ရှိ ဆင်းရဲသားရပ်ကွက်တစ်ခုတွင် ကိုဗစ်-၁၉ ကာကွယ်ဆေးထိုးနှံမှုခံယူနေသော အမျိုးသမီးတစ်ဦးအား နိုဝင်ဘာ ၁၆ ရက်က တွေ့ရစဉ် (ဆင်ဟွာ)\nလူပေါင်း ၃၀၀,၀၀၀ ခန့်နေထိုင်သော Korail ဆင်းရဲသားရပ်ကွက်တွင် ကာကွယ်ဆေးထိုးနှံပြီးနောက် အဆိုပါ ကမ်ပိန်းအား ယင်းမြို့ရှိ အခြားဆင်းရဲသားများအား ကာကွယ်ဆေး တိုးချဲ့ထိုးနှံပေးသွားမည်ဖြစ်ကြောင်း ၎င်းက ပြောခဲ့သည်။\nဘင်္ဂလားဒေ့ရှ်နိုင်ငံသည် ဇန်နဝါရီလတွင် ကာကွယ်ဆေးထိုးနှံမှု စတင်ဆောင်ရွက်ခဲ့သည်။ သို့ရာတွင် အိန္ဒိယနိုင်ငံက ကာကွယ်ဆေးတင်ပို့မှု အခက်အခဲဖြစ်ပြီးနောက် ဧပြီလ၌ လုပ်ငန်းများ ရပ်နားခဲ့ရသည်။ Sinopharm ကာကွယ်ဆေးများအား အရေးပေါ်အသုံးပြုရန် ဆေးဝါးကြီးကြပ်ရေးအဖွဲ့က ခွင့်ပြုခဲ့ပြီးနောက် ဇွန်လတွင်မူ ကာကွယ်ဆေးထိုးနှံခြင်းအား တရုတ်နိုင်ငံမှ လှူဒါန်းသော Sinopharm ကာကွယ်ဆေးများဖြင့် ပြန်လည်စတင်ခဲ့ကြောင်း သိရသည်။ (Xinhua)\nBangladesh begins administering COVID-19 vaccines to slum dwellers\nDHAKA, Nov. 17 (Xinhua) — Bangladesh has begun administering COVID-19 vaccines to slum dwellers in capital Dhaka.\nThousands of dwellers took their first shots of the COVID-19 vaccine at Dhaka’s mega Korail slum on Tuesday morning.\nMd Selim Reza, chief executive officer of Dhaka North City Corporation, told journalists that the campaign to vaccinate slum residents began at 25 booths, with the aim of inoculating 15,000 people on the first day.\nAfter the vaccination at Korail slum, which houses around 300,000 people, he said the campaign will be expanded to inoculate other slum dwellers in the city.\nBangladesh launched the vaccine rollout in January. However, it had to suspend the operation in April after India halted export due toasupply crunch. The vaccination drive resumed in June with China-donated Sinopharm vaccines, after the drug regulator authorized emergency use of the Sinopharm vaccines. Enditem\nPhoto : (211116) — DHAKA, Nov. 16, 2021 (Xinhua) — A woman receivesadose of COVID-19 vaccine ataslum in Dhaka, Bangladesh, Nov. 16, 2021. (Xinhua)\n2- (211116) — DHAKA, Nov. 16, 2021 (Xinhua) — A man receivesadose of COVID-19 vaccine ataslum in Dhaka, Bangladesh, Nov. 16, 2021. (Xinhua)\n3- (211116) — DHAKA, Nov. 16, 2021 (Xinhua) — A woman receivesadose of COVID-19 vaccine ataslum in Dhaka, Bangladesh, Nov. 16, 2021. (Xinhua)


Indian Oil Company Invest Additional $120 Million in the Shwe Gas Project | Myanmar Business Today\nHomeBusinessIndian Oil Company Invest Additional $120 Million in the Shwe Gas Project\nIndia’s ONGC Videsh Ltd (OVL) will invest over $120 million in the Shwe Gas project, according to the Financial Express.\nThe investment proposal was approved by the cabinet meeting held by the Indian Prime Minister.\nONGC Videsh Ltd (OVL), an overseas investment subsidiary of ONGC, has made $722 million in the Shwe project as of March last year.\nThe company decided to invest more as the project has been generating profit since the 2014-15 Fiscal Year.\nOil and Natural Gas Corporation (ONGC) conducted the exploration and development of the Shwe gas project in collaboration with companies in Myanmar and Korea.\nKorea’s Posco International (Daewoo) served as the operator of the project, holding 51 percent while Myanmar Oil and Gas Enterprise holds 15 percent, India’s GAIL 8.5 percent, ONGC 17 percent, and Korea Gas Corporation 8.5 percent.\nGas production at the Shwe Gas project kicked off in 2013, producing up to 500 million cubic feet and exporting them to China.\nမြန်မာနိုင်ငံ၏ ရွှေသဘာဝဓာတ်ငွေ့စီမံကိန်းတွင် ဒေါ် လာသန်း ၁၂၀ ကျော်ကို အိန္ဒိယ ကုမ္ပဏီတစ်ခုဖြစ်သော ONGC Videsh Ltd (OVL) က ထပ်မံရင်း နှီးမြှုပ်နှံလိုက်ကြောင်း Financial Express သတင်းဌာနက ဇွန်လ ၂၇ ရက်နေ့ ဖော်ပြချက်အရသိရသည်။\nဝန်ကြီးချုပ်ဦးဆောင်သော အစိုးရအဖွဲ့အစည်းအဝေးအပြီးတွင် ထပ်မံရင်းနှီးမြှုပ်နှံရန် ဆုံးဖြတ်လိုက်ခြင်းဖြစ်ကြောင်း လည်းသိရသည်။ ယင်း ONGC Videsh Ltd (OVL) ကုမ္ပဏီသည် မြန်မာနိုင် ငံတွင် ၂၀၁၉ မတ်လ ၃၁ ရက်အထိ ဒေါ်လာ သန်း ၇၂၀ ကျော် ရင်းနှီးမြှုပ်နှံထားပြီးဖြစ် သည်။\nONGC Videsh Ltd (OVL)ကုမ္ပဏီကို မြန်မာနိုင်ငံ၏ ရေနံနှင့် သဘာဝ ဓာတ်ငွေ့စီမံကိန်းဖွံ့ဖြိုးရန် အိန္ဒိယဝန်ကြီးချုပ်က ပြီးခဲ့သည့်ဗုဒ္ဓဟူးနေ့တွင် ခွင့်ပြုခဲ့ခြင်းဖြစ်သည်။\n၎င်းရင်းနှီးမြှုပ်နှံထားသည့် ရွှေသဘာဝဓာတ်ငွေ့စီမံကိန်းတွင် ၂၀၁၄-၁၅က စတင်ပြီး အမြတ်အစွန်း ရရှိထားခြင်းကြောင့် ယခုလို ထပ်မံရင်းနှီးမြှုပ်နှံခြင်းဖြစ်ကြောင်းလည်းသိရသည်။ Oil and Natural Gas Corporation (ONGC)သည် မြန်မာနိုင်ငံ ရွှေသဘာဝဓာတ်ငွေ့စီမံကိန်းတွင် တောင်ကိုရီးယား၊ မြန်မာနှင့်အတူ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်နေခြင်းဖြစ်သည်။\nအိန္ဒိယအစိုးရပိုင် ရေနံနှင့် သဘာဝ ဓာတ်ငွေ့ကော်ပိုရေးရှင်း (ONGC)၊ မြန်မာ့ရေနံနှင့် သဘာ ဝဓာတ်ငွေ့လုပ်ငန်း (MOGE)၊ Gail(India)ကုမ္ပဏီနှင့် ကိုရီးယား ဂတ်စ် ကော်ပိုရေးရှင်းတို့ကလည်း ယင်းစီမံကိန်း၌ အချိုးကျပါဝင်သည်။\nရခိုင်ကမ်းလွန် ရေနံနှင့်သဘာဝဓာတ်ငွေ့ လုပ်ကွက်များဖြစ်သည့် A-1 နှင့် A-3 ရှိ ရွှေသဘာဝဓာတ်ငွေ့စီမံကိန်းမှ ရွှေသဘာဝဓာတ်ငွေ့ကို၀၁၃ ခုနှစ်တွင် သဘာဝဓာတ်ငွေ့ စတင်ထုတ်လုပ်နိုင်ခဲ့သည်။ ၂၀၁၄ ခုနှစ်မှစတင်ကာ အမြင့်ဆုံးထုတ်လုပ်မှုနှုန်းဖြင့် နေ့စဉ် သဘာဝဓာတ်ငွေ့ ကုဗပေ သန်း ၅၀၀ ထုတ်လုပ်ကာ တရုတ်နိုင်ငံသို့ တင်ပို့ရောင်းချလျက်ရှိသည်။\nရခိုင်ကမ်းလွန်ရှိ ရွှေသဘာဝဓာတ်ငွေ့စီမံကိန်းတွင် တောင်ကိုရီးယားနိုင်ငံမှ Posco International (Daewoo) ကုမ္ပဏီက ၅၁ ရာခိုင်နှုန်းဖြင့် အော်ပရေတာအဖြစ် လုပ်ကိုင်လျက်ရှိသည်။\nKOGAS က ၁၇ ရာခိုင်နှုန်း၊ မြန်မာ့ရေနံနှင့် သဘာဝဓာတ်ငွေ့လုပ်ငန်းက ၁၅ ရာခိုင်နှုန်း၊ ONGC နှင့် GAIL တို့က ၈ ဒသမ ၅ ရာခိုင်နှုန်းစီ ပါဝင်ရင်းနှီးမြှုပ်နှံထားသည်။\nPrevious articleLocal Oil Mill Holds only5% of Market Share\nNext articleLocal Gold Prices Likely to Rise Gradually


ဒေါ်အောင်ဆန်စုကြည် ဘားမား (BURMA) ဟု ပြောရခြင်းအကြောင်း | The Mandalay Gazette-Myanmar/Burma News Media Forum Network\nCopy/Paste » ဒေါ်အောင်ဆန်စုကြည် ဘားမား (BURMA) ဟု ပြောရခြင်းအကြောင်း\t31\nဒေါ်အောင်ဆန်စုကြည် ဘားမား (BURMA) ဟု ပြောရခြင်းအကြောင်း\n( ယနေ့ ၂၉.၆.၂၀၁၂ ရက်နေ.၊ သတင်းစာတွင် ရွေးကောက်ပွဲကော်မရှင်က NLD အား မြန်မာနိုင်ငံကို ဘားမား “BURMA” ဟု မခေါ်ဆိုရန် အသိပေးချက်ထုတ်ပြန်ထားကြောင်း သိရသည်။ NLD ပါတီသည် အခြေခံဥပဒေကို လေးစား လိုက်နာပါမည်ဟု ကျမ်းကျိန်ပြီးဖြစ်ကြောင်း၊ အခြေခံဥပဒေတွင် ဒီနိုင်ငံအား ပြည်ထားစု သမ္မတ မြန်မာနိုင်ငံတော် ( The Republic of the Union of Myanmar) ဟု ခေါ်ဆိုရန် အတိအလင်း ပြဋ္ဌာန်းထားပြီးဖြစ်ကြောင်း၊ သို.သော် NLD ခေါင်းဆောင် ဒေါ်အောင်ဆန်းစုကြည်သည် ထိုင်းနိုင်ငံရှိ World Economic Forum တွင် တစ်ကြိမ်၊ အနောက်နိုင်ငံ ခရီးစဉ်များတွင်လည်း မိန်.ခွန်းပြောသည့်အခါ မြန်မာနိုင်ငံအား ဘားမား (BURMA) ဟု အကြိမ်ကြိမ်ပြောခဲ့ကြောင်း၊ ထို.ကြောင့် နောင်အခါတွင် ခေါ်ခွင့်မရှိသည့် ဘားမား ဟူသော အမည်ကို မခေါ်ရန်နှင့် Republic of the Union of Myanmar (သို့) Myanmar ဟုသာ ခေါ်ဆိုပါရန် အခြေခံဥပဒေ ပုဒ်မများအရ အသိပေး မေတ္တာရပ်ခံထားကြောင်းသိရသည်။ )\n“ကျမ ဗမာနိုင်ငံလို့ ဆက်လက်ခေါ်နေရတာဟာ မြန်မာနိုင်ငံဆိုတဲ့ နာမည်ကို မကြိုက်လို့မဟုတ်ပါဘူး ။ ပြောင်းလိုက်တဲ့ ပုံစံကို မကြိုက်လိုပါ။ SLORC (နဝတ) အစိုးရဟာ ဘယ်သူတစ်ဦးတစ်ယောက်ကိုမှ မတိုင်ပင်ပါပဲနဲ့ ပြည်သူ့အခွင့်အရေးတွေကိုချိုးဖောက် ပြောင်းလဲလိုက်တဲ့ လုပ်နည်းလုပ်ဟန်ကို မနှစ်သက်လို့သာ ဗမာနိုင်ငံလို့သာ ဆက်လက်ခေါ်ဆိုနေတာပါ။ မိမိတို့နိုင်ငံအပေါ် ကမ္ဘာကြီးက ဘယ်လိုနာမည်နဲ့ တွဲသိမလဲဆိုတာ စိတ်တိုင်းကျ ရွေးချယ်ဖို့အခွင့်အရေး ပြည်သူမှာရှိနေတာကို နဝတအစိုးရက ချိုးဖောက်ခဲ့တာ၊ ဥပက္ခာပြုခဲ့တာပါ ။”\nပြည်သူ့ခေါင်းဆောင် အမေဒေါ်အောင်ဆန်းစုကြည် (နော်ဝေငြိမ်းချမ်းရေးဖိုရမ်-၁၇-၆-၂၀၁၂)”\nView all posts by ကိုပါကြီး →\tBlog\nKing of Secrets (Bo Min) says: အဲဒါဆိုလည်း၊ ဘာဖြစ်လို. ကျမ်းကျိန်သေးလဲဗျာ။\nKo out of... says: စကားလုံးတွေ အပေါ်မှာ သိပ်ငြင်းခုံ မနေကြပါနဲ့တော့ဗျာ… မောင်ကောင်း လို့နာမည်ပေး ပေမဲ့ လူစိတ်က တကယ်ကောင်းမှ မောင်ကောင်း ဆိုတဲ့နာမည်နဲ့ လိုက်ဖက်ပါတယ်…ယခုလည်း မြန်မာလို့ခေါ်မှ တိုင်းရင်းသားတွေ အားလုံးကို ကိုယ်စားပြုရာရောက်တယ် ဆိုပြီး ဘယ်လောက်ဘဲပြောပြော တိုင်းရင်သား\nတွေရဲ့ အခွင့်အရေး၊ တိုင်းသူပြည်သားတွေရဲ့ အခွင့် အရေးတွေကို ခွဲခြားဆက်ဆံနေသရွှေ့ မြန်မာလို့ခေါ်လည်း\nအသွင်သဏ္ဍာန်အရ ပျားရည်လိုချိုပေမဲ့…အနှစ်သာရကတော့ ဆေးခါးလိုဘဲ ဖြစ်နေဦးမှာပါ..\nကိုရင်မောင် says: အပြစ်ကရှာစရာမရှိတော့..တွေ့တာလေးရှာပြောရတာပါ….\nkaung myat says: နိုင်ငံတကာ က ဘယ်လိုနာမည်နဲ့ တွဲသိသိ အောင်ဆန်းစုကြည်အနေနဲ့ မြန်မာ နိုင်ငံ ဟာ ဗမာ လူမိူး ချည်းပဲနေတာမဟုတ်ဆိုတာသိဖို့ကောင်းပါတယ်။ ပြည်ထောင်တွေကိုစု ထားလို့ပြည်ထောင်စုသမ္မတ နိုင်ငံ လို့အစိုးရကခေါ်နေတာပါ။ ဗမာ ပြည်ဆိုရင် ဗမာ လူမိူး တစ်ခုတည်းကို ရည်ညွှန်းသလို့ပဲဖြစ်ပါတယ်။ ကျန်တဲ့ တိုင်းရင်းသားတွေ ရဲ့ သဘောထားကိုလဲ ထည့်စဉ်းစားသင့်တယ်လို့ထင်ပါတယ်။ ကျွန်တော့် အနေ နဲ့တော့ ဗမာ ပြည်လို့ မခေါ်စေချင်သလို ကရင်ပြည်သူ့ သမ္မတ နိင်ငံ(သို့) ရှမ်းပြည်သူ့ စော်ဘွားနီုင်ငံ လို့လည်းမခေါ်စေချင် ပါဘူး။ ဗမာ တိုင်းရင်းသားအပါအ၀င် ကျန်တဲ့ ကချင်၊ ကယား၊ ကရင်၊ ချင်း၊ဗမာ၊ မွန်၊ ရခိုင်၊ ရှမ်း ဆိုတဲ့ တိုင်းရင်းသားတွေ အကုန် လုံး ပါဝင်တဲ့ ညီမျှတဲ့ တန်းတူ အခွင့် အရေး ရှိတဲ့ ပြည်ထောင်တွေ အားလုံးကို ငြိမ်ချမ်းစွာ စုစည်းထားတဲ့ ‘ ပြည်ထောင်စု သမ္မတ မြန်မာနိုင်ငံ” လို့သာခေါ်ဆိုစေချင်ပါကြောင်း….\nမှတ်ချက်…တိုင်းရင်းသားထဲတွင် ပြည်ထောင်စု မြန်မာနိုင်ငံ အတွင်း နောင်တချိန်ဝယ် တိုင်းရင်းသား လူမိူးထက်ပိုများလာမဲ့ ဘာသာမတူ အယူဝါဒ မတူ ယဉ်ကျေးမှုမတူ တဲ့ ဘင်္ဂါလီ ခေါ် ရိုဟင်ဂျာ ခေါ် ကုလား များမပါဝင်ပါ…\nahnyartamar says: ဘားမား ဘားမား ဘားမား ဘားမား ဘားမား ဘားမား ဘားမား ဘားမား ဘားမား ဘားမား ဘားမား ဘားမား ဘားမား ဘားမား ဘားမား ဘားမား ဘားမား ဘားမား ဘားမား ဘားမား ဘားမား ဘားမား ဘားမား ဘားမား ဘားမား ဘားမား ဘားမား ဘားမား ဘားမား ဘားမား ဘားမား ဘားမား ဘားမား ……………….ခေါ်တော့ဘာဖြစ်လဲ…..အူကြောင်ကြောင် ရွှေးကောက်ပွဲကော်မရှင်ပဲ။ ကြီးကြီးကျယ်ကျယ်၊ အခြေခံဥပဒေနဲ့ လာချီနေသေးတယ်။ sorry ပဲရွှေးကောက်ပွဲကော်မရှင်ရေ……\nမစ္စတာ တောက်တဲ့ says: ဒေါ်အောင်ဆန်းစုကြည်ကို ဗမာလို့ မသုံးဖို့\nသတိပေးထားတယ်လို့တော့ ဖတ်လိုက်ရတယ် …\nဒေါ်အောင်ဆန်းစုကြည်က ဗမာလို့ ခေါ်ရခြင်းအကြောင်းကို\nသြော် .. ဒါကြောင့်မို့ကိုး … လို့ …\nLog in to Reply\tWas this answer helpful?LikeDislike 175\npaukpauk says: ဒေါ်စုတစ်ချိန်လုံး မြန်မာပြည်အကြောင်း ကောင်းအောင်စွမ်းဆောင်နေတာ နှုတ်ဆိတ်နေသမျှ ပြောစရာမရှိ Burma ခေါ်တာကိုမှ ရွေးအပြစ်ပြောတတ်တဲ့ တော်တော် အောက်တန်းကျတဲ့ မစ်ဆရိယစိတ်ထားတွေပဲ\nချစ်ရင်ထူးနှစ် says: နေကြပါဦးဗျာ .. အဲဒါတွေထက် ကျွန်တော်တို့တွေရဲ့ ကိုယ်ပိုင်လွပ်လပ်ခွင့် လေးတွေကို အရင် လုပ်ပေးမယ် ဆိုရင် ပိုမကောင်းဘူးလား .. ခုတော့ မီးကမလာ ၊ ကော်နရှင်ကမကောင်း ၊ လမ်းတွေက ရေကျော်၊ ဥက္ကဋ္ဌနဲ့ ပေါင်းပြီး မကောင်းမှုလုပ်တဲ့လူက လုပ် .. .. ခေါ်ချင်သလိုခေါ်ဗျာ .. အဲဒါလေးတွေ ကောင်းနေရင် ပြီးရော .. ခုတော့ ဘာလဲဗျ .. ဘာမဟုတ်တာလေးနဲ့ အချိန်ကုန်ခံလို့ ဒေါ်စု အသက်ဘယ်လောက်ရှိနေပြီလဲ .. ဘာမဟုတ်တာလေးနဲ့ အချိန်ကုန် မခံစေချင်ဘူး ၊ မကြိုက်ရင် ဒေါ်စု သမ္မတ ဖြစ်တဲ့အခါ အသစ်ပြန်ရေးလိုက်ပေါ့ .. ခုတော့ သူ့ကို မဆန့်ကျင်နဲ့ နောက်ထပ် အထဲ ပြန်ရောက်သွားလိပ့်မယ် …\nဖိုးထောင် says: ဟိုအရင်ကတည်းက BURMA ဆိုတာနဲ့ ကျနော်တို့ညီနောင်သွေးချင်းတွေအားလုံးပါတဲ့ ပြည်ထောင်စုနိုင်ငံ တော်ကြီး ဆိုတာအားလုံးသိပြီးသားပါ ဘယ်လိုခေါ်သင့်တယ်ဆိုတာထက် လောလောဆယ်မှာ ဘယ်လိုတိုင်းပြည်ကို ကောင်းအောင်လုပ်မလဲ ဆိုတာပိုပြီး အရေးကြီးမယ်ထင်ပါတယ် ဒါနဲ့စကားမစပ် ပြည်ထောင်စုရွေးကောက်ပွဲကော်မရှင်ဆိုတာ ပြည်သူတွေကခန့်ထားတာလား မသိလို့နော်\nthe best says: ဒီကိစ္စက မလွယ်ဘူး။\nစကားလုံး (၂) လုံးထဲနဲ့တိုင်းပြည်ပျက်သွားနိုင်တယ်။\nLog in to Reply\tWas this answer helpful?LikeDislike 8443\nkai says: ဒေါ်အောင်ဆန်းစုကြည်က… ဥပဒေပြုအမတ်ဖြစ်နေပြီမို့.. ဥပဒေအတိုင်း Burma မခေါ်ပဲ.. Myanmar ခေါ်ပေးရမယ်ထင်မိပါတယ်..\nအခြေခံဥပဒေကို… ပြင်တာ/မပြင်တာက.. တခြားကိစ္စပါ..။ တကန့်စီလို့ ယူဆရမှာပါ..\nကျုပ်အနေနဲ့ကတော့.. အဲဒါတွေကြိုမြင်လို့ ( ).\nMyanmar ဆိုတာမှာ.. ကမ္ဘာမှာမရှိ.. တိုင်းပြည်/လူမျိုး.. အဂ်လိပ်အခေါ်အဝေါ်မှာ.. အဓိကလိုအပ်ချက်ဖြစ်နေတဲ့..\nတိုင်းပြည် Myanmar လူမျိုး Myanmar အစား..\nတိုင်းပြည် Burma လူမျိုး Burman/Burmese အစား..\nတိုင်းပြည် Myanmar လူမျိုး ..Myanmartian, Myanmarian စသဖြင့်ရွေ့ချယ်လို့သုံးပေးဖို့ အကြံပေးတာပါ…\n( လူမျိုးတခုကို.. -ese အဆုံးသတ်၍ အင်္ဂလိပ်လိုခေါ်ဆိုခြင်းသည် ကိုလိုနီစော်နံကာ.. နှိမ်ချသောသဘောပါသည်ဟု ယူဆပါသည်။)\nအရီး Khin Latt says: ဟိုဘက်မှာ “ကျွန်စော်နံ” က နေ ဒီဘက်မှာ “ကိုလိုနီစော်နံ” ဖစ်တွားဘီ။\nသူကြီးက Flexible ဖြစ်သားဟဲ့။ :P\nသားဦး၊မြေးဦး says: ကျနော်အမြင်လဲ ပြောင်းလဲပေးသင့်တယ် ယူဆပါတယ်။သို့ သော် အမေစုပြောသလို..\nရဲစည် says: ကျနုတ်လဲ သဂျီးကို “ဂျီးဂျီး”ဟု ယနေ့မှစ ခေါ်ဆိုတော့မည်ဖြစ်ကြောင်း\nအလံပြောင်းတဲ့ ကိစ္စများ မကျေနပ်ကျတာလားမသိ\nဦးဦးပါလေရာ says: ဒေါ်စုက ပြောင်းခေါ်သင့်တာ မှန်ပေမယ့်\nရွေးကောက်ပွဲ ကော်မရှင်ကလဲ ဒီအချိန်မျိုးမှာ ရေးကြီးခွင်ကျယ်လုပ်မနေသင့်ဘူးလို့ ထင်မိတယ်။\nဒေါ်စုကိုယ်တိုင် မေ့ချင်ယောင်ဆောင်ထားရတာတွေကိုလဲ ထောက်ထားပါဦးတော့…..\nkyeemite says: အပေးအယူလုပ်မယ်ဗျာ..ဒီတိုင်းတော့ပြောင်းမခေါ်နိုင်ဘူး..\nဒေါ်စုရော ကျုပ်တို့ပါ မြန်မာလို့ခေါ်ကြမယ်…မကောင်းဘူးလား..\nShwe Tike Soe says: ထောက်ခံပါတယ်ဗျို…. ဦးမိုက်ကြီးကို\nmaungmoenyo says: Burma လား မြန်မာလားဆိုတဲ့ ကိစ္စနဲ့ပါတ်သက်ပြီး မောင်မိုးညို တို့ တက္ကသိုလ် alumni google အုပ်စုမှာတလောက အခြေအတင်ဖြစ်ခဲ့ရပါတယ်။ တိုတိုပြောရရင်တော့ ဟာသနဲ့ပျက်လုံးတွေအပြင် အတင်းအဖျင်းတွေကိုသာ ဥိးစားပေးပြီး ပေါ်ပင်ကိစ္စတွေကိုသာ ဦးစားပေးလေ့ရှိကြပြီးလူဂုဏ်တန်များသာ ကြီးစိုးတဲ့ အဲ့ဒီလို group တွေမှာ ဒီလိုကိစ္စဆွေးနွေးတာကိုမလိုလားတဲ့ သဘောလေးတွေ ကြုံလာရပါတယ်။ အရေးကြီးတာက ဒီလိုကိစ္စ လူမျိုးရေး၊ ဘာသာရေးကိစ္စတွေမှာ ဆွေးနွေးရင် sensitive သိမ်မွေ့နူးညံ့တာမို့. အထူးသတိထားကြဘို့တော့လိုပါတယ်။ မောင်မိုးညိုရဲ့ comment လေးကိုလေ့လာကြည့်ကြပါ-\nမိုက်ကယ်ဂျော်နီအောင်ပု says: ကျုပ်ကတော့ အဲ့သည်ကိစ္စနဲ့ပတ်သက်ပြီး\nစိန်ဗိုက်ဗိုက် says: အန်းဒိတ် ဘိုးဒေါ်ကြီးတွေကလွဲလို့ခုနောက်ပိုင်း မြန်မာဆိုတာ အတော်များများသိကြပါတယ်..\nမြန်မာဆိုတာမသိရင် ပတ်ဝန်းကျင် လေ့လာမှုနည်းတယ်လို့တောင် ပြောလို့ ရပါတယ်ဂျ\nအတော်များများ မြန်မာဆိုတာ တစ်ချိန်က ဗားမားကိုပြောတယ်ဆိုတာ တွဲလျက် သိထားကြပြီးလဲ ဖြစ်ပါတယ်..\nGoogle Account တစ်ခုလုပ်ရင် အရင်က Country နေရာမှာ ဗားမား လောက်ကနေ အခု ဆို\nMyanmar [Burma] / မြန်မာ ဆိုပြီးတောင် မြန်မာလို မြန်မာဆိုပြီး ထပ်ဖြည့်ပေးထားသေးရဲ့\nဒီနေရာမှာ..ဒေါ်အောင်ဆန်းစုကြည်အနေနဲ့ ဦးပြောင်စိန်နဲ့ အကျယ် ငြန်းခုန်မနေစေသင့်တော့ပါဘူး..\nပြဿနာ အပိုရှုပ်စေမယ်လို့ ထင်ပါတယ်\nပြီးတော့ ကျမ်းကလဲ ကျိန်ခဲ့ပြီးပြီကိုးဗျာ..\nမောင်ပေ says: ကျုပ်ကတော့ အမေစု အနေနဲ့ ရှေ့ လျှောက် နိုင်ငံသူနိုင်ငံသားများရဲ့ မျှော်လင့်ချက်အပေါ် ဘယ်လို ဖြည့်ဆည်းပေးမလဲ ။ ဦးသိန်းစိန်အစိုးရ နိုင်ငံသူနိုင်ငံသားတွေ ရဲ့ လိုအပ်ချက် မျှော်လင့်ချက် တိုးတက်အောင် ဘယ်လို ဆက်လုပ်မလဲ… ဆိုတာကိုဘဲ စိတ်ဝင်စားတယ်ဗျား။\nမောင်ကောင်း ကို says: ထောက်ခံတယ် ဒေါ်စုဘက်ကမှန်တယ်ထင်တယ်ဗျာ ။လောကမှာအသေးအဖွဲဆိုတာမှမရှိတာ။\nPhaung Phaung says: ဒါကိုတော့ ဘယ်လိုပြောရမှန်းမသိဘူး… အမေစုရဲ့သဘောထားကိုလည်း မပြောသာပါဘူး။\nသို့ပေသည့်…မိမိကိုယ်တိုင်တော့ အလံကိစ္စကိုတော့ လုံးဝမကျေနပ်ပေမယ့် မြန်မာဆိုတာကိုတော့ ဘားမား ထက်ပိုသဘောကျပါတယ်…\nမြန်မာ နဲ့ ဘားမား သဘောကျသူတွေကို အချိုးကျကြည့်ပြီး “မြန်မာ”ဆိုတာကြိုက်တဲ့သူများရင် အမေစု အနေနဲ့လျှော့သင့်တယ်ထင်ပါကြောင်း………………..\nရဲစည် says: ဒီတော့ ဘာမှ အငြင်းပွားမနေနဲ့တော့ ဒီကဘဲ ကြားချပေးလိုက်မယ်…\nဒီဂနေ့ကစလို့ ” မြန်ဗာ” ” Myanbar” လို့ ခေါ်စေသတည်း………..ဒန့် တန့် တန့်\nမီးမီးစုလဲ မငိုနဲ့တော့ တိတ်… တိတ် :D\nLog in to Reply\tWas this answer helpful?LikeDislike 278\ngaruda says: http://moemaka.blogspot.com.au/2012/06/tu-maung-nyo-here-come-again-burma-or.html?spref=fb\nကိုပါကြီး says: ဘားမာ၊ မြန်မာ သတ်မှတ်ချက်သည် ဒေါ်အောင်ဆန်ကြည်ပြောသလို ” စိတ်တိုင်းကျ ရွေးချယ်ဖို့အခွင့်အရေး ပြည်သူမှာရှိနေတာ” မို့ ဒီမိုကရေစီနည်းလမ်းမှန်ဖြင့် ပြည်သူဆန္ဒ ခံယူသင့်ပါတယ်လို့ . . . ထင်မိပါတယ်။\nမိုက်ကယ်ဂျော်နီအောင်ပု says: ကျုပ်ကတော့\n( တစ်ခါတစ်ခါ ကိုယ့်အတ္တကို ရှေ့တန်းတင်ပြီး စင်ပေါ်မှာ မင်းသားကြီး အတင်း လုပ်ပြနေ တာ ဟာ\nအများအမြင်မှာ မလှတာ ကို လဲ သတိပြု သင့်ကြပါတယ်။ )\nဆိုတာနဲ့ ချိန်ထိုးကြည့်ကြစေလိုပါတယ်\nရွာစားကျော် says: အကြောင်းရှာနေတာ အဲ့ဒီ ခြေထိုးချင်လို့ အကြောင်းရှာနေတဲ့သူတွေ သတိထားရမယ်\nအန်တီစုကိုတော့ ဒီ ဘားမား/မြန်မာ ကိစ္စလောက်နဲ့ အကျယ်အကျယ် မငြိမ်းဖွယ်မဖြစ်အောင် လုပ်စေချင်တယ်\nဟိုဘက်ကလည်း လူထုရွေးကောက်ပွဲတွေလုပ်ပြီးသား၊ ဒီချုပ်ကလည်း လွှတ်တော်မှာ ကျမ်းကျိန်ပြီးသားဆိုတာတွေ ပြောမှာပဲ…\nတော်ကြာ အခြေခံဥပဒေကို ချိုးဖောက်တယ်ဆိုပြီး ဖွဟဲ့ မပြောရဲဘူး\nမြန်မာလို့ ဥပဒေမှာပြဒါန်းပြီးသား ကိုယ်တွေကလည်း လိုက်နာမယ်ပြောပြီးသားလို ဖြစ်နေတော့ ဒီမျှနဲ့ ရပ်ပြီး တခြား အရေးကြီးတဲ့ ချပ်ပတာလေးတွေ စဖွင့်ကြပါအုံးလို့ သာပဲ..\nko speaker says: ဒေါ်စုက ဘားမား (BURMA)၊ မြန်မာ (MYANMAR)ဆိုတဲ့ ဝေါဟာရ အခေါ်အဝေါ်တွေထက် စစ်အာဏာရှင်အစိုးရရဲ့ ပြည်သူတွေအပေါ် လူမထင်ခဲ့တဲ့ လုပ်တွေကို ပြုပြင်စေချင်လို့ ပြောလိုက်တာလို့ ထင်မိပါတယ်။\nပြည်သူဆန္ဒနဲ့ သဘောတူ သတ်မှတ်လိုက်ရင် ဘားမားပဲခေါ်ခေါ်၊ မြန်းမားပဲ ခေါ်ခေါ် ပြည်သူ့အများဆန္ဒဟာ ဒီမိုကရေစီပါ။\nဒီမိုကရေစီခေါင်းဆောင်တစ်ယောက်အနေနဲ့ ဒီမိုကရေစီနဲ့ ဆန့်ကျင်တဲ့ အပြုအမှုတွေကို ထောက်ပြဖို့ဟာ သူ့ (ဒေါ်စု)တာဝန်ပါပဲ။\nငပွကြီး says:ှုဥပမာလေး ၁ ခုလောက်ပြောပြမယ်ဗျာ….\nကိုက်တတ်တဲ့ ခွေး ၁ ကောင်ရဲ့ ရှေ့မှာ အင်မတန်ကောင်းလှပါတယ်ဆိုတဲ့ သီချင်း ၁ ပုဒ်ကို ဘယ်လောက်ကောင်းအောင်ဆိုနေပေမယ့် အဲဒီခွေးက သီချင်းကောင်းကြောင်း အသံကောင်းကြောင်း နားလည်မှာတော့မဟုတ်ဘူး နားလည်ခဲ့လည်း ဘယ်တော့မှ ချီးကြူးမှာမဟုတ်ဘူး\nသူသိတာက သီချင်းဆိုတဲ့သူရဲ့ လူပ်နေတဲ့ခြေထောက်ကို မျက်စိနောက်ပြီး ကိုက်ချင်တာဘဲရှိတယ်…\nအဲဒီတော့ ခွေးကိုက်မခံရအောင် မျက်စိနောက်စေတဲ့ ခြေထောက်ကို မလူပ်ပါနဲ့…ဒါမှမဟုတ် အဲဒီခွေးကို မောင်းထုတ် ရိုက်ထုတ် သတ်ပစ်လိုက်……\netone says: ပြစ်မရှိ ပြစ်ရှာ


We.com.mm - တကယ်ချစ်ကြတဲ့ ချစ်သူတွေဆိုတာကို သက်သေပြလိုက်တဲ့ ရဲရင့်အောင် နဲ့ ဧငြိမ်းဖြူ\nမြန်မာနိုင်ငံရဲ့ ဆယ်လီစုံတွဲအဖြစ် ရေပန်းစားနေကြတဲ့ အဆိုတော် ရဲရင့်အောင် နဲ့ မော်ဒယ် သရုပ်ဆောင် ဧငြိမ်းဖြူတို့ အတွဲကတော့ ချစ်သူသက်တမ်း နှစ်နှစ်နီးပါး ကြာပြီဖြစ်သလို သူတိုရဲ့ RS အခြေအနေကလဲ ရန်ဖြစ်လိုက် ပြန်ချစ်လိုက်နဲ့ တကယ်ကို ချစ်ကြတဲ့ ချစ်သူတွေဘဲဖြစ်ပါတယ်။\nဧငြိမ်းဖြူကတော့မနေ့ကပဲ ရုတ်တရက် ရဲရင့်အောင်နဲ့ လမ်းခွဲလိုက်တာကို ပရိသတ်တွေကို ကြေငြာပြီး အသည်းလေးကွဲမလိုဖြစ်ခဲ့တော့ ပရိသတ်တွေရဲ့ မထင်မှတ်ထားတဲ့ တုံပြန်သံတွေကြားခဲ့ရပါတယ်။\nဒါပေမဲ့လဲ ချစ်သူကို သဲသဲလူပ်ချစ်တတ်တဲ့ ရဲရင်အောင်က ချက်ချင်းဘဲ ပြန်ချော့လိုက်တယ်ပြောရမလား ညတွင်းချင်းကို ပြန်လည်အဆင်ပြေသွားပြန်ပါတယ်တဲ့\nဧငြိမ်းဖြူက ဒီကိစ္စနဲ့ ပက်သတ်ပြီးတော့ “ညတွင်းချင်းပြဿနာဖြေရှင်းခွင့်လေးတောင် မပေးကြဘူးလား .. မနက်ထိတော့ခဏစောင့်ကြည့်အုံးပေါ့ ..ဇွတ်နော်ယူတို့ကလဲ အခုချက်ချင်းပြန်အဆင်ပြေသွားတော့ ဘယ်လိုလုပ်မလဲ Fan လေးတွေပဲ စိတ်ညစ်ရတယ် !! Sry ပါ အဲ့ကြောင့်သူက Interview မှာဖြေတာ သူဘာတင်တင် မမြင်ချင်ယောင်ဆောင်နေလိုက်ပါတယ်တဲ့ အဲ့ဒါအမှန်ဆုံးပဲ . ကိုယ်ကတစ်ခါတစ်လေ ကျပ်သိပ်မပြည့်ချင်ဘူး :p ” ဆိုပြီး ပြန်လည်အဆင်ပြေသွားပြီဆိုတဲ့အကြောင်း ရေးသားထားတာ တွေ့ရပါတယ်။\nရဲရင့်အောင်ကတော့စိတ်ကောက်တတ်လွန်းတဲ့ချစ်သူလေးရဲ့အကြောင်းကိုသိတာကြောင့်သူဘာတင်တင်မမြင်ချင်ယောင်ဆောင်လိုက်ပါလို့ ပရိသတ်တွေကို တောင်းဆိုထားဖူးပါသေးတယ်။\nတကယ်ချစ်ကြတဲ့ ချစ်သူတွေဆိုတာ ဒီလိုဘဲဖြစ်ရမှာ ဟုတ်တယ်မလား ။\nခရီးသွားဖက်ရှင်တွေနဲ့ လန်းနေတဲ့ Fashion Queen လေး နန်းဆုရတီစိုး\nကောင်လေးတစ်ယောက်ကို စိတ်ဝင်စားရင် ရင်ထဲမှာ သိမ်းထားတယ်ဆိုတဲ့ သင်ဇာဝင့်ကျော်\nချမ်းမြေ့မောင်ချိုက သီချင်းစာသားမေ့တာမဟုတ်ဘူးလို့ပြောတဲ့ မိခင်ဒေါ်အိအိ\nဆံပင် စတိုင်လ်အသစ်နဲ့ လှနေတဲ့ ဘေဘီလေး ခင်ဝင့်ဝါ


11 / 03 / 2020 | RayHaber | raillynews\n[12 / 03 / 2020] မသန်စွမ်းသောနိုင်ငံသားများအတွက်မူရာတဲရထားဘူတာကိုပြုပြင်ပြောင်းလဲလိမ့်မည်\t59 Tekirdag\n[12 / 03 / 2020] Diyarbakırရှိ Smart City Solutions အတွက်ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုသဘောတူညီချက်\t21 Diyarbakir\n[12 / 03 / 2020] Ordu ကေဘယ်ကြိုးလိုင်းသည် Maintenance ဖြစ်သည်\t52 ကြည်းတပ်\n[12 / 03 / 2020] Gazianep သို့သယ်ယူပို့ဆောင်ရေးအတွက်စိတ်၏မြူနီစီပယ်ဆု\t27 Gaziantep\n[12 / 03 / 2020] လမ်းလျှောက်သွားသူလမ်းကူး Sekapark လမ်းရထားမှတ်တိုင်သို့ရောက်ခြင်း\t41 Kocaeli\nCoral virus ဗိုင်းရပ်စ်နှိမ်နင်းရေးဘတ်စ်ကားမှတ်တိုင်များတွင် Antalya Metropolitan Municipality မှအများပြည်သူသယ်ယူပို့ဆောင်ရေးယာဉ်များနှင့်ပုံမှန်သန့်ရှင်းရေးများကိုပိုမိုတင်းကျပ်ခဲ့သည်။ အများပြည်သူသယ်ယူပို့ဆောင်ရေးယာဉ်များနှင့်တံခါးပိတ်မှတ်တိုင်များသည်ပြည်သူ့ကျန်းမာရေးအတွက်သန့်စင်ပြီးပိုးသန့်ဆေးကြရသည်။ လူမှုမီဒီယာ [ပို ... ]\nတရုတ်နိုင်ငံတွင်ဖြစ်ပွားပြီးကမ္ဘာအနှံ့အပြားတွင်အလွန်ထိတ်လန့်တုန်လှုပ်စေသော Corona virus ပြီးနောက်သယ်ယူပို့ဆောင်ရေးယာဉ်များသန့်ရှင်းရေးသည် ပို၍ ထင်ရှားလာခဲ့သည်။ Kocaeli တွင်နေ့စဉ်လူ ဦး ရေ ၁၀၀၀၀၀ ခန့်နေ့စဉ်ခရီးသွားလာသည့်သယ်ယူပို့ဆောင်ရေးပန်းခြံ၊ [ပို ... ]\nကြိုတင်ထုတ်ပေးငွေနှင့်တွက်ချက်မှုအရောင်းအ ၀ ယ်များ\nCash Advance Transaction ဆိုတာဘာလဲ။ ငွေကြိုကြိုတင်ထုတ်ပေးငွေဆိုသည်မှာဘဏ်များကသူတို့နှင့်အတူအလုပ်လုပ်သော (သို့) သူတို့နှင့်အလုပ်လုပ်လိုသောဖောက်သည်များအားကမ်းလှမ်းသော ၀ န်ဆောင်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ အချို့အတိုးနှုန်းနဲ့လိုချင်တယ် [ပို ... ]\nကမ္ဘာ့လေဆိပ်များကောင်စီ (ACI World) မှလေဆိပ်ဝန်ဆောင်မှုအရည်အသွေးအား Ankara Esenboğaနှင့် Izmir Adnan Menderes လေဆိပ်တို့ကိုပေးအပ်ခဲ့သည်။ Hüseyin Keskin၊ အထွေထွေမန်နေဂျာနှင့်လေဆိပ်ဘုတ်အဖွဲ့ဥက္ကChairman္ဌ၊ [ပို ... ]\nGazatep စက်မှုကုန်သည်ကြီးများအသင်းက Anatolian Clusters Cooperation Platform (AKİP) ၏ ၆ ကြိမ်မြောက်ညှိနှိုင်းဆောင်ရွက်မှုနှင့်အမှုဆောင်ဘုတ်အဖွဲ့အစည်းအဝေးကိုကျင်းပခဲ့သည်။ ဒေသအစုအဝေးများနှင့်စပျစ်သီးပြွတ်အစပျိုးမှုများကိုပံ့ပိုးပေးရန်၊ အချင်းချင်းအပြန်အလှန်ပူးပေါင်းမှုတိုးမြှင့်ခြင်း၊ ဖွံ့ဖြိုးရေးအေဂျင်စီလေ့လာမှုများကိုပြုလုပ်ရန် [ပို ... ]\nနေ့အတွင်းတွင်စတင် IETT နှင့်ÖHOယာဉ်များကိုပိုးမွှားခြင်း\nIETT သည်မကြာသေးမီက Metrobus ဘူတာများ၌ပိုးသန့်ဆေးစတင်ခဲ့ပြီးညနေခင်းတွင်ဘတ်စ်ကားများအပြီးတွင်ပိုးသန့်ဆေးမှုပြုခဲ့သည်။ ယခုပိုးသန့်ဆေးလုပ်ငန်းကိုနေ့လယ်ပိုင်းသို့သယ်ဆောင်သွားသည်။ ဤအခြေအနေတွင်မတ်လ ၁၁ ရက်ဗုဒ္ဓဟူးနေ့ [ပို ... ]\nTÜDEMSAŞ Corona ဗိုင်းရပ်စ်အားကြိုတင်ကာကွယ်မှုများပြုလုပ်သည်\nအဆိုပါအစာရှောင်ကမ္ဘာပေါ်မှာပြန့်ပွားခြင်းနှင့်တူရကီအစပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးအတွက်မြင်သန့်ရှင်းရေးလေ့လာမှုများ Corona ဗိုင်းရပ်စ်ဆန့်ကျင်အစပျိုးခဲ့ကြသည်။ TÜDEMSAŞအလုပ်သမား ၀ တ်စားဆင်ယင်ခြင်း၊ ၀ တ်စားဆင်ယင်သည့်နေရာ၊ ရေချိုးခန်း၊ A လုပ်သမားနှင့် A လုပ်သမား ၀ င်ထွက်ပေါက်ထွက်ပေါက်၊ ထမင်းစားခန်းနှင့်စုပေါင်း [ပို ... ]\nCorlu ရှိဘတ်စ်ကားများသည်ကူးစက်ရောဂါများမှပိုးမွှားခြင်း၊ Tekirdağ Metropolitan Municipality သည်ကမ္ဘာပေါ်ရှိကူးစက်ရောဂါများကိုတိုးမြှင့်ရေးကိုဆက်လက်လုပ်ဆောင်ခဲ့သည်။ Tekirdağ၏အကြီးဆုံးမြို့ဖြစ်သော Tek Ulaşမှစည်ပင်သာယာရေးဘတ်စ်ကား ၉၅ ခု [ပို ... ]\nEGO နှင့်ပုဂ္ဂလိကအများပြည်သူသုံးဘတ်စ်ကားများနှင့်မီးရထားစနစ်များအပြီးနေ့တိုင်းသောင်းနှင့်ချီသောခရီးသည်များလာရောက်လည်ပတ်သည့် Ankara မြို့ပြမြူနီစီပယ်မြို့နယ်၊ ရောဂါကူးစက်မှုအန္တရာယ်နှင့် ပတ်သက်၍ မီနီဘတ်စ်များတွင်လည်းပိုးသန့်ဆေးနှင့်ပိုးသတ်ခြင်းလေ့လာမှုများပြုလုပ်ခဲ့သည်။ [ပို ... ]\nGebze OIZs ရှိ Traffic Density ကိုiantရာမစီမံကိန်းကြီးဖြင့်လျှော့ချလိမ့်မည်\nKocaeli Metropolitan မြူနီစီပယ်ကသယ်ယူပို့ဆောင်ရေးအတွက်သက်တောင့်သက်သာဖြစ်စေမည့်၎င်း၏စီမံကိန်းများအတွက်အသစ်တစ်ခုထပ်ထည့်သည်။ ဤ ဦး တည်ချက်တွင် Metropolitan မြူနီစီပယ်သည် Gebze OSB ဒေသများနှင့် Gebze ခရိုင်စင်တာကြားရှိ TEM အဝေးပြေးလမ်းမကြီးပေါ်ရှိယာဉ်ကြောသိပ်သည်းဆကိုလျှော့ချရန်ဖြစ်သည်။ [ပို ... ]\nBusworld Bus Fair တွင် Kocaeli လေ\nKocaeli Metropolitan မြူနီစီပယ်သည်အစ္စတန်ဘူလ်တွင်ကျင်းပသည့်ဘတ်စ်ကားလုပ်ငန်းနှင့်စက်မှုလက်မှုလုပ်ငန်းရှင်များအပြည်ပြည်ဆိုင်ရာကုန်စည်ပြပွဲ (Busworld International) တွင်ပါ ၀ င်ခဲ့သည်။ Metropolitan Program ကိုယ်စားသယ်ယူပို့ဆောင်ရေးဌာနအကြီးအကဲ Ahmet Çelebiနှင့် Metropolitan လက်အောက်ခံကုမ္ပဏီတစ်ခုဖြစ်သော TransportationPark A.Ş. [ပို ... ]\nTÜDEMSAŞသည် Sivas အားလုံး၏ Red Line ဖြစ်သည်\nTÜDEMSAŞ၏အထွေထွေညွှန်ကြားမှု၏အရည်အသွေးကိုလျှော့ချရန်ရည်ရွယ်ချက်ဖြင့်ပုဂ္ဂလိကပိုင်ပြုလုပ်ရေးအစီအစဉ်များကို အလေးထား၍ ရီပတ်ဘလီကန်ပြည်သူ့ပါတီ Sivas အမတ်Ulaş Karasu က“ ရောင်းစရာဘာမှမရှိဘူး၊ ပင်လယ်ကုန်သွားပြီ။ ယနေ့ဤတွင် '' လျင်မြန်စွာဆုံးဖြတ်ချက်ယခုTÜDEMSAမှာဖြစ်ပါတယ် [ပို ... ]\nအသေးစားတီထွင်သူများထံမှကြိုးမဲ့အားသွင်း Smart လမ်းမကြီးစီမံကိန်း\nကမ္ဘာတလွှားရှိနိုင်ငံပေါင်း ၈၀ တွင်ကျင်းပသည့်ပထမအကြိမ် Lego အဖွဲ့ (FLL) တွင်ပြုလုပ်ခဲ့သည့် 'ကြိုးမဲ့အားသွင်းခြင်းစမတ်အဝေးပြေးစနစ်များ' စီမံကိန်းနှင့်ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာတီထွင်မှုလုပ်ပိုင်ခွင့်အတွက်အမည်စာရင်းတင်သွင်းခံရသည့်Bahçeşehirကောလိပ်ကျောင်းသားများ Bursa Metropolitan Municipality မြို့တော်ဝန်မြို့တော်ဝန် Alinur Aktaş။ [ပို ... ]\nမြေအောက်ရထားဝန်ထမ်းများသည်ပျောက်ဆုံးသွားသော Autistic ခရီးသည်များအားသူတို့၏မိသားစုများသို့ပို့ဆောင်ပေးခဲ့သည်\nBurak Mustafa Gülenသည်အထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာခံစားခဲ့ရပြီး၊ သူ၏ဆွေမျိုးများKüçükçekmeceတွင်ပျောက်ဆုံးသွားကြောင်းသိရှိရသောÇekmeköyမက်ထရိုဘူတာရှိလုံခြုံရေး ၀ န်ထမ်းများကသူ၏မိသားစုအားပြန်လည်ပို့ဆောင်ခဲ့သည်။ Üsküdar - Çekmeköyသည် ၂၀၂၀၊ မတ်လ ၆ ရက်၊ သောကြာနေ့ ၂၃း၁၅ တွင် [ပို ... ]\nKaraman ၏စည်ပင်သာယာ Coronavir ဆန့်ကျင်အရေးယူဆောင်ရွက်သည်\nDiyarbakırရှိ Smart City Solutions အတွက်ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုသဘောတူညီချက်\nOrdu ရှိမြို့ရှိ Corona ဗိုင်းရပ်စ်နှိမ်နင်းခြင်းဆိုင်ရာလေ့လာမှု\nOrdu ကေဘယ်ကြိုးလိုင်းသည် Maintenance ဖြစ်သည်\nလမ်းလျှောက်သွားသူလမ်းကူး Sekapark လမ်းရထားမှတ်တိုင်သို့ရောက်ခြင်း\nBursa City Hospital Metro Line သည်တင်ဒါပြင်ဆင်နေသည်\nCorona ဗိုင်းရပ်စ်ကြောင့် Istanbul Sofia ရထားခရီးစဉ်များခေတ္တရပ်နားသည်\nAfyonkarahisar ရှိအများပြည်သူသယ်ယူပို့ဆောင်ရေးယာဉ်တွင် Coronavirus ကာကွယ်ခြင်း\nတင်ဒါကြေငြာခြင်း - လျှာဝယ်ခြင်းနှင့် UIC60 ကတ်ကြေးများအတွက် Belly အထူးရွေးချယ်ခြင်း\n12: မတ်လ 11 00 @ - 17: 00\nပစ္စည်းဝယ်ယူရေးသတိပြုပါ: B-70 အိပ်ပျော်ယ်ယူရန် Concrete ပါလိမ့်မယ်\n12: မတ်လ 14 00 @ - 15: 00\nတင်ဒါကြေငြာချက် - S-49 Scissors အတွက် Navel အထူးရွေးချယ်ခြင်းကိုလက်ခံခြင်း\n12: မတ်လ 14 30 @ - 15: 30\nတင်ဒါကြေငြာချက် - Izmir Suburban လိုင်းရှိမီးရထားလမ်းပြုပြင်ခြင်း\n16: မတ်လ 14 00 @ - 15: 00\nတင်ဒါကြေငြာချက် - ဘရိတ်စမ်းသပ်မှုစနစ်နှင့် Bogie Chassis Static နှင့်ပင်ပန်းနွမ်းနယ်မှုစမ်းသပ်စနစ်\n17: မတ်လ 14 30 @ - 15: 30\nတင်ဒါကြေငြာချက် - ဘရိတ်စမ်းသပ်ခြင်းစနစ်နှင့် Bogie Chassis Static နှင့်ပင်ပန်းနွမ်းနယ်မှုစမ်းသပ်စနစ်\nတင်ဒါကြေငြာချက် - Mersin Metro ဆောက်လုပ်ရေးနှင့်မော်တော်ယာဉ် ၀ ယ်ခြင်းတင်ဒါ (တင်ဒါဖျက်သိမ်းခြင်း)\n18: မတ်လ 14 00 @ - 15: 00\nတင်ဒါကြေငြာချက် - ပေါင်းပင်ထိန်းချုပ်မှုအတိုင်းအတာအတွင်းဓာတုဆေးဝါးများ ၀ ယ်ခြင်းအပါအဝင်ဆေးဝါး\nတင်ဒါကြေငြာချက် - ကုန်တင်ယာဉ်များ၏မြေပြင်ပြင်ဆင်ခြင်းလုပ်ငန်း ၀ န်ဆောင်မှုကိုလက်ခံလိမ့်မည် (TÜDEMSAŞ)\nတင်ဒါကြေငြာချက် - ဆောက်လုပ်ရေးလုပ်ငန်းများကို Alsancak၊ Selçuk, Turgutlu ရထားဘူတာနှင့်ဘူတာရုံများ၌ပြုလုပ်မည်။\n19: မတ်လ 14 00 @ - 15: 00\nÇayırovaနှင့် Gebze Roads ၏တင်ဒါရလဒ်\nKayaş Irmak KırıkkaleÇetinkayaလျှပ်စစ်ဓာတ်အားပေးစက်ရုံများဆောက်လုပ်ရေးတင်ဒါရလဒ်\nAfyon Gar Kocatepe တက္ကသိုလ်မီးရထားစီမံကိန်းများပြင်ဆင်မှုတင်ဒါ\nSamsun Metropolitan Municipality သည်ပြည်သူ့ဝန်ထမ်း ၁၃၄ ယောက်ကိုခန့်ထားလိမ့်မည်\nTÜBİTAK 95 R&D ၀ န်ထမ်းကိုခန့်အပ်မည်\nTCDD Tasimacilik 184 ၀ န်ထမ်းခေါ်ယူမှုခံတွင်းစာမေးပွဲရက်နှင့်နေရာကြေငြာချက်\nကမ်းခြေစောင့်တပ်ဖွဲ့Erbaşကို ၀ ယ်ရန်ကျွမ်းကျင်သူ ၁၇၅ ဦး\nTÜVASAŞ 20 စဉ်ဆက်မပြတ်စုဆောင်းမှုခံတွင်းစာမေးပွဲရလဒ်များကိုကြေငြာခဲ့သည်\nSamsun Amisos Hill Cable Car လိုင်းတွင်ဆောင်ရွက်မည့်ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းမှုလုပ်ငန်း\nTRNC ၀ န်ကြီးချုပ်တာရတ် Erciyes ၀ မ်းသာသည်\nTCDD အထွေထွေမန်နေဂျာ Uygun ၏မတ်လ ၈ ရက်၊ အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာအမျိုးသမီးများနေ့\nTCDD သည်ရထားဘူတာနှင့်စခန်းများရှိ Corona ဗိုင်းရပ်စ်အတွက်ကြိုတင်ကာကွယ်မှုများပြုလုပ်သည်\nUnderpasses နှင့် Overpasses သည်မြို့တော်၌ပိုမိုလုံခြုံသည်\nDacia March လှုပ်ရှားမှုများနှင့်စျေးနှုန်းများ\nCadillac Lyriq အသစ်ကိုAprilပြီလသို့ရွှေ့ဆိုင်းခဲ့သည်\nLotus Elektrik Evija သည်စျေးမထွက်မီရောင်းချခဲ့သည်\nTÜLOMSAŞ၏အမျိုးသား YHT စီမံကိန်းသည်အလားတူကံကြမ္မာနှင့်အတူအသက်ရှင်လိမ့်မည်!\nKSO ညီလာခံတွင် Altay သည် Konya Metro နှင့် KonyaRay အကြောင်းသတင်းအချက်အလက်များကိုပေးခဲ့သည်\nBurkina Faso မီးရထားအကြောင်း\n၂၀၂၁ ခုနှစ်တွင် Karasu မီးရထားလမ်းစီမံကိန်းပြီးဆုံးမည်\nပါကစ္စတန်၌ရထားနှင့်ဘတ်စ်ကားတိုက်မိခြင်း ၂၀ သေ၊ ၅၅ ဦး ဒဏ်ရာရ


Kyaw Zay Ya » Archives » 2009 » July\nKyaw Zay Ya Random Of My Life Monthly Archives: July 2009\tJuly 21st, 2009\n0 First trip with my camera မုံရွာ၊ မန္တလေးနဲ့ မင်းကွန်းတောင်ရိုးကို ရောက်ခဲ့တုန်းက ပုံတွေ အချို့ကို တင်ပေးလိုက်တယ်………..\nShot with Canon EOS 400D DIGITAL at 2009-07-20\nTweet This Post Uncategorized July 20th, 2009\n0 Megan Fox Wallpapers Transfomers2ကို လူတိုင်း ကြည့်ဖူး ကြလိမ့်မယ် ထင်ပါတယ် အဲဒီ့ အထဲက မင်းသမီးလေး Megan Fox ရဲ့ အလှတရားကို မေ့နိုင်လိ့မ်မယ် မထင်ဘူး။ အခု အဲဒီ့ မင်းသမီးရဲ့ Sexy wallpapers လေး နှစ်ခု တွေ့လို့ တင်ပေး လိုက်တယ်။ အသုံးပြုလိုသူများ ဒီမှာ ဒေါင်း၍ ယူတော်မူကြပါကုန်……..\nClick here to download Sexy Megan Fox wallpaper (1900×1200) #1 (via skins.be)\nClick here to download Sexy Megan Fox wallpaper (1900×1200) #2 (via DesktopStars.ru)\nTweet This Post Uncategorized July 14th, 2009\n0 Firefox 3.5 T-shirt Firefox 3.5 ပုံပါ T-Shirt များကို Mozilla Store မှာ စတင် ရောင်းချ ပေးနေပါပြီ တစ်ထည်ကို 19.15 ဖြစ်ပါတယ်။ မြန်မာပြည် ကို shipping fee ကတော့ ဘယ်လောက်မှန်း မသိသေးပါဘူး။\nTweet This Post Uncategorized July 12th, 2009\n0 My First Photos and Model Quickpost this image to Myspace, Digg, Facebook, and others!\nသူငယ်ချင်း တစ်ယောက်ဆီက ကင်မရာလေး တစ်လုံးဆွဲလိုက်တယ်။ အဲဒါလေးနဲ့ လက်တည့်စမ်းထားတာလေး တွေပါ….\nTweet This Post Uncategorized July 11th, 2009\n0 Download Firefox 3.5, the fastest ever Firefox web browser Mozilla released Firefox 3.5 on June 30th, 2009. What’s new about it? Should you upgrade/install?\nPlay audio and video without plugin — Firefox 3.5 now support HTML5 and elements including native support for Ogg Theora encoded video and Vorbis encoded audio.\nClick here to download free Firefox 3.5. Or click here for Firefox in 70 different languages. Tweet This Post Uncategorized Older Entries July 2009


ဒီအကြောင်းရင်း (၁၂)ခု ရှိနေရင် သွေး မလှူပါနဲ့။ -\nPosted on April 12, 2019 April 12, 2019 Author For Her Myanmar\tComment(0)\nသွေးလှူတာဟာ မွန်မြတ်တဲ့ အလုပ်တစ်ခုပါ။ ဒါပေမဲ့ ဒီအလုပ်မှာလည်း သွေးလှူတဲ့ သူနဲ့ သွေးအလှူခံမယ့်သူတွေအတွက် သတိထားရမယ့် အချက်တွေ အများကြီး ရှိပါတယ်။ သြော်.. ရောဂါမရှိရင် ပြီးရောပေါ့… လှူလို့ရတယ် မဟုတ်ဘူးလားလို့ ပြောတော့မယ်မလား.. သိနေတယ်.. ကိုယ်ကသာ ဘာမှမဟုတ်ဘူးလို့ ထင်ပေမဲ့ တကယ့်တကယ်ကျ ရှော့ခ်အကြီးကြီး တက်သွားနိုင်တာမို့ ဒီအချက်တွေကိုတော့ သတိထားသင့်ပါတယ်နော်…\n၁။ ဆေးဝါးတစ်ခုခု မှီဝဲနေရတယ်ဆိုရင်\nအများအားဖြင့်တော့ ဆေးဝါးတွေက သွေးလှူတာကို အနှောင့်အယှက် မဖြစ်စေတတ်ပါဘူး။ ဒါပေမဲ့ တချို့ဆေးဝါးတွေကျတော့ သွေးမလှူခင်မှာ ကြိုရပ်ထားဖို့ လိုပါတယ်နော်။ တကယ်လို့များ နေမကောင်းလို့ ပဋိဇီဝဆေး သောက်နေရတယ်ဆိုရင် သေသေချာချာ ပြန်ကျန်းမာတဲ့အထိ စောင့်သင့်ပါတယ်။ အက်စပရင်လို သွေးကျဲဆေးမျိုး သောက်နေရတယ်ဆိုရင်တော့ သွေးမလှူခင် အနည်းဆုံး နှစ်ရက်လောက် ရပ်ထားသင့်ပါတယ်။ ဒါကြောင့် သွေးလှူတော့မယ်ဆိုရင် လက်ရှိသောက်နေတဲ့ ဆေးဝါးတွေအကြောင်း ဆရာဝန်ကို ကြိုတင်ပြောပြထားသင့်ပါတယ်နော်…\n၂။ မကြာခင်ကမှ ကာကွယ်ဆေးတစ်မျိုးမျိုး ထိုးထားတယ်ဆိုရင်\nတုပ်ကွေး ကာကွယ်ဆေးတွေ သားအိမ်ခေါင်းကာကွယ်ဆေးတွေကို ပြောချင်တာ မဟုတ်ပါဘူး။ တချို့ ကာကွယ်ဆေးတွေက ရောဂါပိုးတွေကို အစွမ်းမဲ့အောင် လုပ်ပြီး ထွင်ထားတာပါ။ ဥပမာပြောရရင် ဝက်သက်တို့ ရေကျောက်တို့ပေါ့။ ဒါကြောင့် ဒီလိုမျိုး ပိုးကနေတစ်ဆင့် ကာကွယ်ဆေး ထိုးထားတယ်ဆိုရင် အနည်းဆုံး လေးပတ်ကြာမှ သွေးလှူသင့်ပါတယ်နော်.. သွေးမလှူခင် ထိုးထားတဲ့ ကာကွယ်ဆေးတွေနဲ့ ဘယ်လောက်ကြာမှ သွေးပြန်လှူသင့်တယ်ဆိုတဲ့ အကြောင်းတွေကို ဆရာဝန်နဲ့ ဆွေးနွေးဖို့ လိုပါတယ် ယောင်းတို့ရေ..\n၃။ စိတ်မချရတဲ့ ဆိုင်က တက်တူးထိုးထားမိတယ်ဆိုရင်\nဘာဆိုင်လို့လဲ.. တက်တူးဆိုင်တွေက တက်တူးဆေးတွေကို ပြန်သုံးတာမျိုး မလုပ်ပါဘူး၊ အပ်တွေကိုတောင် တစ်ခါသုံးတွေ သုံးတာ၊ ပိုးပြန်သတ်တာပဲလို့ ပြန်ပြောတော့မယ် မလား… ဟုတ်ပါတယ်။ ဒီဘက်ခေတ်မှာတော့ တက်တူးကနေလည်း ရောဂါကူးတတ်တယ်ဆိုတဲ့ ကျန်းမာရေး ဗဟုသုတက တော်တော်များများမှာ ရှိနေတဲ့အတွက် ဘက်စုံ၊ထောင့်စုံကနေ စဉ်းစားပြီး စိတ်ချရတဲ့ အရာတွေကိုပဲ သုံးကြတာများပါတယ်။ ဒါပေမဲ့ ရာနှုန်းပြည့် မဟုတ်ဘူးဆိုတာကိုတော့ သတိချပ်ရပါမယ် ယောင်းတို့ရေ… တကယ်လို့များ ဒီလို အပ်တွေကို ပိုးပြန်မသတ်၊ တစ်ခါသုံးပြီးသားဆေးတွေကို ပြန်သုံးတတ်တဲ့ ဆိုင်တွေမှာ ကိုယ်က မသိလိုက်ဘဲ တက်တူးထိုးထားမိတယ်ဆိုရင် အနည်းဆုံး နှစ် နှစ် စောင့်ပြီး သွေးကတစ်ဆင့် ကူးစက်နိုင်တဲ့ ရောဂါပိုးတွေ ရှိ၊ မရှိ စစ်ဆေးပြီးမှ လှူသင့်ပါတယ်။\n၄။ အသည်းရောင်အသားဝါပိုး ဒါမှမဟုတ် HIV ပိုး ရှိနေတယ်ဆိုရင်\nဒါတော့ တော်တော်များများ သိပြီးသားပါ။ ဒီရောဂါပိုးတွေက သွေးကနေတစ်ဆင့် ကူးစက်တတ်တာကြောင့် ဒီလို ပိုးတွေရှိနေရင် သွေးမလှူဖို့ သတိပြုသင့်ပါတယ်။ အသည်းရောင်အသားဝါပိုး ဆိုရင် အသည်းကင်ဆာဖြစ်စေတတ်တာကြောင့် ဒီရောဂါပိုးတွေ လုံးဝကူးစက်စေလို့ မဖြစ်ဘူးနော်…\nသွေးမလှူခင်မှာ ခရီးသွားထားခြင်း ရှိ၊ မရှိ ဆိုတာကလည်း အရေးကြီးပါတယ်။ ဥပမာ ငှက်ဖျားပေါတဲ့ ဒေသကို ခရီးသွားထားတယ်ဆိုရင် သွေးမလှူခင် ဒါကို ပြောထားသင့်ပါတယ်။ လူတွေသိကြတာက ငှက်ဖျားက ခြင်ကိုက်ရာတာ ကူးတာပါ။ ဒါပေမဲ့ ငှက်ဖျားပိုး သွေးထဲမှာ ရှိနေတဲ့အချိန် သွေးလှူမိရင်လည်း တခြားသူကို ကူးသွားတတ်တာမို့ ဒါကိုလည်း မပေါ့ဆမိဖို့ လိုပါတယ်နော်..\n၆။ ရှိသင့်တဲ့ ကိုယ်အလေးချိန် မပြည့်ဘူးဆိုရင်\nဒါတော့ စေတနာ အမှားနဲ့ လုပ်မိတတ်ပါတယ်။ တကယ်လို့ ကိုယ်အလေးချိန်က ပေါင် ၁၁၀ အောက်ဖြစ်နေမယ်ဆိုရင် သွေးလှူဖို့ အဆင်မပြေပါဘူး။ ကိုယ်အလေးချိန် မပြည့်တဲ့သူတွေက သွေးထုထည်လည်း နည်းတာကြောင့် တကယ်တမ်း သွေးလှူဖို့ သွေးထုတ်လိုက်တဲ့အခါ ခံနိုင်ရည်မရှိပါဘူး။ သွေးလှူရှင်တွေအတွက် သတ်မှတ်ထားတဲ့ စည်းကမ်းတွေထဲမှာ အနည်းဆုံး ပေါင်၁၁၀ (ပေါင် ၁၀၀ အထက်) ရှိမှ သွေးလှူသင့်တယ်လို့ ဆိုထားပေမဲ့ ကိုယ်က သွေးလှူချင်တဲ့ စေတနာဇောများနေတဲ့အခါ ငါ့မှာ ခံနိုင်ရည်ရှိပါတယ်ဆိုတဲ့ အတွေးနဲ့ ခေါင်းမာပြီး လှူတာမျိုးက ဖြစ်တတ်တယ်လေ။ ဒီအခါမျိုးမှာ တကယ်တမ်း ထိခိုက်ရတာက ကိုယ်ပဲ မဟုတ်လား…\n၇။ လတ်တလော နေမကောင်းဖြစ်ထားတယ်ဆိုရင်\nသွေးလှူခါနီးကျမှ အအေးမိတာ၊ လည်ချောင်းနာတာ၊ ခေါင်းကိုက်တာ စတာတွေ ခံစားနေရတယ်ဆိုရင် သွေးလှူဖို့ကို ရက်ရွေ့သင့်ပါတယ်။ အနည်းဆုံး နေကောင်းတာ နှစ်ရက်လောက်ကြာမှ သွေးပြန်လှူသင့်ပါတယ်။ ကိုယ်တိုင်ကျန်းမာနေမှ သွေးလှူတာမျိုးကို လုပ်သင့်ပါတယ်။\nRelated Article >>> ယောင်းမသိသေးတဲ့ ယောင်းရဲ့ ခန္ဓာကိုယ်အကြောင်း\n၈။ သံဓာတ် များလွန်း၊ နည်းလွန်းတာ\nအမျိုးသမီးတွေမှာ 12.5g/dL အမျိုးသားတွေမှာ 13g/dL အောက် သွေးအားနည်းနေမယ်ဆိုရင် သွေးမလှူသင့်ပါဘူး။ ဒါကြောင့် ပုံမှန်သွေးလှူဒါန်းလေ့ရှိတဲ့ အမျိုးသမီးတွေကို သံဓာတ်အားဆေး သောက်ခိုင်းတာ သံဓာတ်ပါတဲ့ အစားအစာတွေ စားဖို့ အကြံပေးတာပါ။ ဒီလိုပါပဲ… သံဓာတ်သိပ်များနေတဲ့သူတွေကလည်း သွေးမလှူသင့်ပါဘူးနော်.. သံဓာတ်များလွန်းတာက နှလုံးရောဂါ၊ လေဖြတ်ခြင်း၊ ကင်ဆာနဲ့ အခြားရောဂါတွေကို ဖြစ်စေပါတယ်။ ဒါကြောင့် သွေးအား 18g/dL နဲ့ အထက် ရှိနေပြီဆိုရင် သွေးမလှူခင် ဆရာဝန်နဲ့ အရင် စစ်ဆေးသင့်ပါတယ်နော်…\n၉။ ကင်ဆာရောဂါ ရှိနေခဲ့ရင်\nသွေးကနေတစ်ဆင့် ကင်ဆာရောဂါကူးတယ်ဆိုတာ မရှိသလောက် ရှားပါတယ်။ ဒါပေမဲ့ ကင်ဆာဝေဒနာရှင် တစ်ယောက် သွေးလှူမယ်ဆိုရင်တော့ သတိထားစရာတွေက အများကြီးပါပဲ … ပြောမယ်ဆိုရင် ကင်ဆာရောဂါကို ကုသနေဆဲသူတွေက သွေးလုံးဝ မလှူသင့်တဲ့ သူတွေထဲ ပါပါတယ်နော်.. အထူးသဖြင့် သွေးကင်ဆာလို ရောဂါမျိုး ရှိနေတဲ့သူတွေဆိုရင်ပေါ့..\nကိုယ်ဝန်မရှိခင်ကထက်စာရင် သွေးထုထည်များလာတာ မှန်ပေမဲ့ ကလေးမွေးပြီး အနည်းဆုံး ၆ ပတ်လောက် စောင့်ပြီးမှ သွေးလှူသင့်ပါတယ်။ ကိုယ်ဝန်ရှိစဉ်မှာတော့ ကလေးနဲ့ ကိုယ့်ကျန်းမာရေးကိုသာ ဂရုစိုက်ပါ ယောင်းတို့ရေ… သွေးမလှူခင်မှာလည်း ဆရာဝန်နဲ့ တိုင်ပင်ပြီး သံဓာတ်အားဖြည့်ဆေးတွေ သောက်ထားသင့်ပါတယ်နော်…\nRelated Article >>> သွေးတိုးနဲ့ဆီးချိုရောဂါ ယှဉ်တွဲခံစားနေရသူများအတွက် ကျန်းမာအောင်နေထိုင်နည်း\n၁၁။ မကြာသေးခင်ကမှ နားဖောက်ထားတယ်ဆိုရင်\nမကြာသေးခင်ကမှ နားဖောက်ထားတယ်ဆိုရင် အနည်းဆုံး တစ်နှစ်လောက်စောင့်၊ ဆေးစစ်ပြီး သွေးကတစ်ဆင့် ကူးစက်တတ်တဲ့ ရောဂါတွေ မရှိဘူးဆိုမှ သွေးလှူသင့်ပါတယ်။ တက်တူးထိုးသလိုပါပဲ တစ်ခါသုံးအပ်တွေ မသုံးဘူးဆိုရင် ရောဂါကူးစက်နိုင်ခြေ များပါတယ်။\n၁၂။ သိပ်မကြာခင်က ဆစ်ဖလစ်ရောဂါ ဖြစ်ထားတယ်ဆိုရင်\nဒါဆိုရင်လည်း အနည်းဆုံး တစ်နှစ်လောက်နေမှ သွေးလှူလို့ ရမှာပါ။ ဆစ်ဖလစ်ရောဂါပိုးက ခန္ဓာကိုယ်တစ်ခုလုံးမှာ ဖြစ်တတ်ပါတယ်။ တစ်ခါ ကုသမှုခံယူပြီး အမြစ်မပြတ်တဲ့အခါ ထပ်ခါထပ်ခါ ကုသမှုခံယူရတာမျိုးတွေလည်း ရှိတတ်ပါတယ်။\nဒီလောက်ဆိုရင် ဘယ်အချိန်မှာ သွေးလှူသင့်လဲ ဘယ်အချိန်မှာ သွေးမလှူသင့်ဘူးလဲ၊ သွေးမလှူခင်မှာ ဘာတွေ ပြင်ဆင်ထားရမလဲဆိုတာ အကြမ်းဖျဉ်းအားဖြင့်တော့ သိသွားလောက်ပါပြီနော်.. သွေးလှူခြင်းက မွန်မြတ်တယ်ဆိုပေမဲ့ သွေးလှူတဲ့အခါ ကိုယ်ရော၊ သွေးအလှူခံမယ့်သူပါ မထိခိုက်ရင်တော့ အကောင်းဆုံးပဲ မဟုတ်လား..\nဘာသာပြန်ရေးသားသူ- ဒေါက်တာ ထက်ထက်ဇော်ဝင်း (ကျန်းကျန်းမာမာ by Alinker)\nစတေနာဇောနဲ့ မမှားကွစဖေို့ ဒါလေးကိုတော့ ဖတျထားဖို့ လိုမယျ ယောငျးတို့ရေ…\nသှေးလှူတာဟာ မှနျမွတျတဲ့ အလုပျတဈခုပါ။ ဒါပမေဲ့ ဒီအလုပျမှာလညျး သှေးလှူတဲ့ သူနဲ့ သှေးအလှူခံမယျ့သူတှအေတှကျ သတိထားရမယျ့ အခကျြတှေ အမြားကွီး ရှိပါတယျ။ သွျော.. ရောဂါမရှိရငျ ပွီးရောပေါ့… လှူလို့ရတယျ မဟုတျဘူးလားလို့ ပွောတော့မယျမလား.. သိနတေယျ.. ကိုယျကသာ ဘာမှမဟုတျဘူးလို့ ထငျပမေဲ့ တကယျ့တကယျကြ ရှော့ချအကွီးကွီး တကျသှားနိုငျတာမို့ ဒီအခကျြတှကေိုတော့ သတိထားသငျ့ပါတယျနျော…\n၁။ ဆေးဝါးတဈခုခု မှီဝဲနရေတယျဆိုရငျ\nအမြားအားဖွငျ့တော့ ဆေးဝါးတှကေ သှေးလှူတာကို အနှောငျ့အယှကျ မဖွဈစတေတျပါဘူး။ ဒါပမေဲ့ တခြို့ဆေးဝါးတှကေတြော့ သှေးမလှူခငျမှာ ကွိုရပျထားဖို့ လိုပါတယျနျော။ တကယျလို့မြား နမေကောငျးလို့ ပဋိဇီဝဆေး သောကျနရေတယျဆိုရငျ သသေခြောခြာ ပွနျကနျြးမာတဲ့အထိ စောငျ့သငျ့ပါတယျ။ အကျစပရငျလို သှေးကြဲဆေးမြိုး သောကျနရေတယျဆိုရငျတော့ သှေးမလှူခငျ အနညျးဆုံး နှဈရကျလောကျ ရပျထားသငျ့ပါတယျ။ ဒါကွောငျ့ သှေးလှူတော့မယျဆိုရငျ လကျရှိသောကျနတေဲ့ ဆေးဝါးတှအေကွောငျး ဆရာဝနျကို ကွိုတငျပွောပွထားသငျ့ပါတယျနျော…\n၂။ မကွာခငျကမှ ကာကှယျဆေးတဈမြိုးမြိုး ထိုးထားတယျဆိုရငျ\nတုပျကှေး ကာကှယျဆေးတှေ သားအိမျခေါငျးကာကှယျဆေးတှကေို ပွောခငျြတာ မဟုတျပါဘူး။ တခြို့ ကာကှယျဆေးတှကေ ရောဂါပိုးတှကေို အစှမျးမဲ့အောငျ လုပျပွီး ထှငျထားတာပါ။ ဥပမာပွောရရငျ ဝကျသကျတို့ ရကြေောကျတို့ပေါ့။ ဒါကွောငျ့ ဒီလိုမြိုး ပိုးကနတေဈဆငျ့ ကာကှယျဆေး ထိုးထားတယျဆိုရငျ အနညျးဆုံး လေးပတျကွာမှ သှေးလှူသငျ့ပါတယျနျော.. သှေးမလှူခငျ ထိုးထားတဲ့ ကာကှယျဆေးတှနေဲ့ ဘယျလောကျကွာမှ သှေးပွနျလှူသငျ့တယျဆိုတဲ့ အကွောငျးတှကေို ဆရာဝနျနဲ့ ဆှေးနှေးဖို့ လိုပါတယျ ယောငျးတို့ရေ..\nRelated Article >>> သငျ့သှေးဖွငျ့ အသကျကယျပါ။\n၃။ စိတျမခရြတဲ့ ဆိုငျက တကျတူးထိုးထားမိတယျဆိုရငျ\nဘာဆိုငျလို့လဲ.. တကျတူးဆိုငျတှကေ တကျတူးဆေးတှကေို ပွနျသုံးတာမြိုး မလုပျပါဘူး၊ အပျတှကေိုတောငျ တဈခါသုံးတှေ သုံးတာ၊ ပိုးပွနျသတျတာပဲလို့ ပွနျပွောတော့မယျ မလား… ဟုတျပါတယျ။ ဒီဘကျခတျေမှာတော့ တကျတူးကနလေညျး ရောဂါကူးတတျတယျဆိုတဲ့ ကနျြးမာရေး ဗဟုသုတက တျောတျောမြားမြားမှာ ရှိနတေဲ့အတှကျ ဘကျစုံ၊ထောငျ့စုံကနေ စဉျးစားပွီး စိတျခရြတဲ့ အရာတှကေိုပဲ သုံးကွတာမြားပါတယျ။ ဒါပမေဲ့ ရာနှုနျးပွညျ့ မဟုတျဘူးဆိုတာကိုတော့ သတိခပျြရပါမယျ ယောငျးတို့ရေ… တကယျလို့မြား ဒီလို အပျတှကေို ပိုးပွနျမသတျ၊ တဈခါသုံးပွီးသားဆေးတှကေို ပွနျသုံးတတျတဲ့ ဆိုငျတှမှော ကိုယျက မသိလိုကျဘဲ တကျတူးထိုးထားမိတယျဆိုရငျ အနညျးဆုံး နှဈ နှဈ စောငျ့ပွီး သှေးကတဈဆငျ့ ကူးစကျနိုငျတဲ့ ရောဂါပိုးတှေ ရှိ၊ မရှိ စဈဆေးပွီးမှ လှူသငျ့ပါတယျ။\n၄။ အသညျးရောငျအသားဝါပိုး ဒါမှမဟုတျ HIV ပိုး ရှိနတေယျဆိုရငျ\nဒါတော့ တျောတျောမြားမြား သိပွီးသားပါ။ ဒီရောဂါပိုးတှကေ သှေးကနတေဈဆငျ့ ကူးစကျတတျတာကွောငျ့ ဒီလို ပိုးတှရှေိနရေငျ သှေးမလှူဖို့ သတိပွုသငျ့ပါတယျ။ အသညျးရောငျအသားဝါပိုး ဆိုရငျ အသညျးကငျဆာဖွဈစတေတျတာကွောငျ့ ဒီရောဂါပိုးတှေ လုံးဝကူးစကျစလေို့ မဖွဈဘူးနျော…\nသှေးမလှူခငျမှာ ခရီးသှားထားခွငျး ရှိ၊ မရှိ ဆိုတာကလညျး အရေးကွီးပါတယျ။ ဥပမာ ငှကျဖြားပေါတဲ့ ဒသေကို ခရီးသှားထားတယျဆိုရငျ သှေးမလှူခငျ ဒါကို ပွောထားသငျ့ပါတယျ။ လူတှသေိကွတာက ငှကျဖြားက ခွငျကိုကျရာတာ ကူးတာပါ။ ဒါပမေဲ့ ငှကျဖြားပိုး သှေးထဲမှာ ရှိနတေဲ့အခြိနျ သှေးလှူမိရငျလညျး တခွားသူကို ကူးသှားတတျတာမို့ ဒါကိုလညျး မပေါ့ဆမိဖို့ လိုပါတယျနျော..\n၆။ ရှိသငျ့တဲ့ ကိုယျအလေးခြိနျ မပွညျ့ဘူးဆိုရငျ\nဒါတော့ စတေနာ အမှားနဲ့ လုပျမိတတျပါတယျ။ တကယျလို့ ကိုယျအလေးခြိနျက ပေါငျ ၁၁၀ အောကျဖွဈနမေယျဆိုရငျ သှေးလှူဖို့ အဆငျမပွပေါဘူး။ ကိုယျအလေးခြိနျ မပွညျ့တဲ့သူတှကေ သှေးထုထညျလညျး နညျးတာကွောငျ့ တကယျတမျး သှေးလှူဖို့ သှေးထုတျလိုကျတဲ့အခါ ခံနိုငျရညျမရှိပါဘူး။ သှေးလှူရှငျတှအေတှကျ သတျမှတျထားတဲ့ စညျးကမျးတှထေဲမှာ အနညျးဆုံး ပေါငျ၁၁၀ (ပေါငျ ၁၀၀ အထကျ) ရှိမှ သှေးလှူသငျ့တယျလို့ ဆိုထားပမေဲ့ ကိုယျက သှေးလှူခငျြတဲ့ စတေနာဇောမြားနတေဲ့အခါ ငါ့မှာ ခံနိုငျရညျရှိပါတယျဆိုတဲ့ အတှေးနဲ့ ခေါငျးမာပွီး လှူတာမြိုးက ဖွဈတတျတယျလေ။ ဒီအခါမြိုးမှာ တကယျတမျး ထိခိုကျရတာက ကိုယျပဲ မဟုတျလား…\n၇။ လတျတလော နမေကောငျးဖွဈထားတယျဆိုရငျ\nသှေးလှူခါနီးကမြှ အအေးမိတာ၊ လညျခြောငျးနာတာ၊ ခေါငျးကိုကျတာ စတာတှေ ခံစားနရေတယျဆိုရငျ သှေးလှူဖို့ကို ရကျရှသေ့ငျ့ပါတယျ။ အနညျးဆုံး နကေောငျးတာ နှဈရကျလောကျကွာမှ သှေးပွနျလှူသငျ့ပါတယျ။ ကိုယျတိုငျကနျြးမာနမှေ သှေးလှူတာမြိုးကို လုပျသငျ့ပါတယျ။\nRelated Article >>> ယောငျးမသိသေးတဲ့ ယောငျးရဲ့ ခန်ဓာကိုယျအကွောငျး\n၈။ သံဓာတျ မြားလှနျး၊ နညျးလှနျးတာ\nအမြိုးသမီးတှမှော 12.5g/dL အမြိုးသားတှမှော 13g/dL အောကျ သှေးအားနညျးနမေယျဆိုရငျ သှေးမလှူသငျ့ပါဘူး။ ဒါကွောငျ့ ပုံမှနျသှေးလှူဒါနျးလရှေိ့တဲ့ အမြိုးသမီးတှကေို သံဓာတျအားဆေး သောကျခိုငျးတာ သံဓာတျပါတဲ့ အစားအစာတှေ စားဖို့ အကွံပေးတာပါ။ ဒီလိုပါပဲ… သံဓာတျသိပျမြားနတေဲ့သူတှကေလညျး သှေးမလှူသငျ့ပါဘူးနျော.. သံဓာတျမြားလှနျးတာက နှလုံးရောဂါ၊ လဖွေတျခွငျး၊ ကငျဆာနဲ့ အခွားရောဂါတှကေို ဖွဈစပေါတယျ။ ဒါကွောငျ့ သှေးအား 18g/dL နဲ့ အထကျ ရှိနပွေီဆိုရငျ သှေးမလှူခငျ ဆရာဝနျနဲ့ အရငျ စဈဆေးသငျ့ပါတယျနျော…\n၉။ ကငျဆာရောဂါ ရှိနခေဲ့ရငျ\nသှေးကနတေဈဆငျ့ ကငျဆာရောဂါကူးတယျဆိုတာ မရှိသလောကျ ရှားပါတယျ။ ဒါပမေဲ့ ကငျဆာဝဒေနာရှငျ တဈယောကျ သှေးလှူမယျဆိုရငျတော့ သတိထားစရာတှကေ အမြားကွီးပါပဲ … ပွောမယျဆိုရငျ ကငျဆာရောဂါကို ကုသနဆေဲသူတှကေ သှေးလုံးဝ မလှူသငျ့တဲ့ သူတှထေဲ ပါပါတယျနျော.. အထူးသဖွငျ့ သှေးကငျဆာလို ရောဂါမြိုး ရှိနတေဲ့သူတှဆေိုရငျပေါ့..\nကိုယျဝနျမရှိခငျကထကျစာရငျ သှေးထုထညျမြားလာတာ မှနျပမေဲ့ ကလေးမှေးပွီး အနညျးဆုံး ၆ ပတျလောကျ စောငျ့ပွီးမှ သှေးလှူသငျ့ပါတယျ။ ကိုယျဝနျရှိစဉျမှာတော့ ကလေးနဲ့ ကိုယျ့ကနျြးမာရေးကိုသာ ဂရုစိုကျပါ ယောငျးတို့ရေ… သှေးမလှူခငျမှာလညျး ဆရာဝနျနဲ့ တိုငျပငျပွီး သံဓာတျအားဖွညျ့ဆေးတှေ သောကျထားသငျ့ပါတယျနျော…\nRelated Article >>> သှေးတိုးနဲ့ဆီးခြိုရောဂါ ယှဉျတှဲခံစားနရေသူမြားအတှကျ ကနျြးမာအောငျနထေိုငျနညျး\n၁၁။ မကွာသေးခငျကမှ နားဖောကျထားတယျဆိုရငျ\nမကွာသေးခငျကမှ နားဖောကျထားတယျဆိုရငျ အနညျးဆုံး တဈနှဈလောကျစောငျ့၊ ဆေးစဈပွီး သှေးကတဈဆငျ့ ကူးစကျတတျတဲ့ ရောဂါတှေ မရှိဘူးဆိုမှ သှေးလှူသငျ့ပါတယျ။ တကျတူးထိုးသလိုပါပဲ တဈခါသုံးအပျတှေ မသုံးဘူးဆိုရငျ ရောဂါကူးစကျနိုငျခွေ မြားပါတယျ။\n၁၂။ သိပျမကွာခငျက ဆဈဖလဈရောဂါ ဖွဈထားတယျဆိုရငျ\nဒါဆိုရငျလညျး အနညျးဆုံး တဈနှဈလောကျနမှေ သှေးလှူလို့ ရမှာပါ။ ဆဈဖလဈရောဂါပိုးက ခန်ဓာကိုယျတဈခုလုံးမှာ ဖွဈတတျပါတယျ။ တဈခါ ကုသမှုခံယူပွီး အမွဈမပွတျတဲ့အခါ ထပျခါထပျခါ ကုသမှုခံယူရတာမြိုးတှလေညျး ရှိတတျပါတယျ။\nဒီလောကျဆိုရငျ ဘယျအခြိနျမှာ သှေးလှူသငျ့လဲ ဘယျအခြိနျမှာ သှေးမလှူသငျ့ဘူးလဲ၊ သှေးမလှူခငျမှာ ဘာတှေ ပွငျဆငျထားရမလဲဆိုတာ အကွမျးဖဉျြးအားဖွငျ့တော့ သိသှားလောကျပါပွီနျော.. သှေးလှူခွငျးက မှနျမွတျတယျဆိုပမေဲ့ သှေးလှူတဲ့အခါ ကိုယျရော၊ သှေးအလှူခံမယျ့သူပါ မထိခိုကျရငျတော့ အကောငျးဆုံးပဲ မဟုတျလား..\nဘာသာပွနျရေးသားသူ- ဒေါကျတာ ထကျထကျဇျောဝငျး (ကနျြးကနျြးမာမာ by Alinker)\nTagged blood, don't, Donation, facts, Health, KKMM, problems\nကလေးများတွင် ဖြစ်တတ်သော ရှားပါးရောဂါ Albinismအကြောင်း တစ်စေ့တစောင်း\nPosted on May 30, 2018 July 25, 2018 Author Aye Mon Kyaw\nတကယ်ပဲ မြန်မာကမွေးတဲ့ အင်္ဂလိပ်ကလေးလား? လူဝင်စားလား? ရောဂါလား?\nPosted on February 1, 2019 Author For Her Myanmar\nလွဲမှားနေတဲ့ အရပ်ပြောဆေးပညာအယူအဆနဲ့ တကယ့်အချက်အလက်မှန်များ\nလွဲတော့လွဲနေတယ်။ ဖတ်ပြီးရင်တော့ သတိပြုဆင်ခြင်နိုင်တာပေါ့။


File:Seal bagodivision.png - ဝီကီပီးဒီးယား\nSeal_bagodivision.png (၂၀၀ × ၂၀၀ pixels, ဖိုင်အရွယ်အစား - ၁၈ KB, MIME အမျိုးအစား image/png)\nမူပိုင်ခွင့်ရှိသည့် ပုံများအသုံးပြုရသော အကြောင်းရင်း – အခမဲ့ မဟုတ်သော လိုဂို ပဲခူးတိုင်းဒေသကြီး အစိုးရအဖွဲ့\nဤအရာသည် ပဲခူးတိုင်းဒေသကြီး အစိုးရအဖွဲ့ အတွက် လိုဂို တစ်ခု ဖြစ်သည်။ နောက်ထပ် အသေးစိတ်အချက်အလက်များ: ပဲခူးတိုင်းဒေသကြီး အစိုးရအဖွဲ့၏အမှတ်တံဆိပ်\nThe image is placed in the infobox at the top of the article discussing ပဲခူးတိုင်းဒေသကြီး အစိုးရအဖွဲ့,asubject of public interest. The significance of the logo is to help the reader identify the organization, assure the readers that they have reached the right article containing critical commentary about the organization, and illustrate the organization's intended branding message inaway that words alone could not convey.\nFair useFair use of copyrighted material in the context of ပဲခူးတိုင်းဒေသကြီး အစိုးရအဖွဲ့//my.wikipedia.org/wiki/File:Seal_bagodivision.png\nမူပိုင်ခွင့်ရှိသည့် ပုံများအသုံးပြုရသော အကြောင်းရင်း – အခမဲ့ မဟုတ်သော လိုဂို ပဲခူးတိုင်းဒေသကြီး\nဤအရာသည် ပဲခူးတိုင်းဒေသကြီး အတွက် လိုဂို တစ်ခု ဖြစ်သည်။ နောက်ထပ် အသေးစိတ်အချက်အလက်များ: ပဲခူးတိုင်းဒေသကြီး အစိုးရအဖွဲ့၏အမှတ်တံဆိပ်\nThe image is placed in the infobox at the top of the article discussing ပဲခူးတိုင်းဒေသကြီး,asubject of public interest. The significance of the logo is to help the reader identify the organization, assure the readers that they have reached the right article containing critical commentary about the organization, and illustrate the organization's intended branding message inaway that words alone could not convey.\nFair useFair use of copyrighted material in the context of ပဲခူးတိုင်းဒေသကြီး//my.wikipedia.org/wiki/File:Seal_bagodivision.png\nကာလပေါ် ၂၁:၃၂၊ ၂၅ ဇွန် ၂၀၀၆ ၂၀၀ × ၂၀၀ (၁၈ KB) Christian~mywiki (ဆွေးနွေး | ပံ့ပိုး)\n"https://my.wikipedia.org/w/index.php?title=File:Seal_bagodivision.png&oldid=458123" မှ ရယူရန်\nဤစာမျက်နှာကို ၁၉ ဧပြီ ၂၀၁၉၊ ၀၄:၄၈ အချိန်တွင် နောက်ဆုံး ပြင်ဆင်ခဲ့သည်။


ကေတီဗီ မှာ ကိုရီးယားလူမျိုးတွေရဲ့ အနိုင်ကျင့်ခံရတဲ့ မြန်မာမိန်းကလေး အဖြစ်မှန်ပြောပြီ – Myanmar Magazine\nကိုရီးယားနိုင်ငံသား ဖွင့်ထားတဲ့ KTV မှာ ကိုရီးယားနိုင်ငံသားတွေရဲ့ အကြမ်းဖက်ခံရတဲ့ မြန်မာအမျိုးသမီးတစ်ဦးရဲ့ ရင်ဖွင့်သံ / KTV မှာ အလုပ်လုပ်နေတဲ့ မြန်မာမိန်းကလေးကို ကိုရီးယားနိုင်ငံသား (၃) ဦးမှ အကြမ်းဖက်ရိုက်နှက်နေတာကို မြန်မာဆိုင်ဝန်ထမ်းတွေက ၀င်ရောက်ဟန့်တားခြင်းမရှိဘဲ ၀ိုင်းကြည့်နေတာကို ရင်နာတယ်။\nအရင်တုန်းကလည်း အခုလိုပဲ အဓမ္မကျင့်ခံရဖို့ အားထုတ်ခံရတာတွေ ရိုက်နှက်ခံရတာတွေရှိတယ်။ ဘယ်သူမှ မဖြေရှင်းပေးဘူး။ မန်နေဂျာကလည်း အေးအေးဆိုပြီးတော့ မသိချင်ယောင်ဆောင်သွားတယ်။ ဘယ်သူတွေ ဘယ်လိုပဲအနိုင်ကျင့်ခံရခံရ မသိသလိုပဲနေတယ်။ သူဋ္ဌေးကလည်း မသိချင်ယောင်ဆောင်နေတယ်။ သူဋ္ဌေးက ကိုရီးယား နိုင်ငံသားပါ ။ ဖြစ်ခဲ့တဲ့ အချိန်က ည ၁ နာရီခွဲမှာ ဖြစ်ခဲ့တာပါ ။ရိုက်ကူး၊ မေးမြန်း၊ တည်းဖြတ် – သီဟ——– အကုန်သိ မှုခင်း ———\nမြန်မာမိန်းခလေးတစ်ဦး ကေတီဗီမှာအလုပ်လုပ်နေပါတယ် ။ကေတီဗီက ကိုရီးယားလူမျိုးပိုင်တဲ့ ကိုရီးယားများအတွက်ဖွင့်ထားတဲ့ ကေတီဗီ ပါ ။ကိုရီးယားတစ်ဖွဲ့ ကေတီဗီကို ရောက်လာကြပါတယ် ။ကေတီဗီလာတာဆိုတော့ မူးတာမဆန်းမူးခွင့်ရှိတယ် ပျော်ခွင့်ရှိတယ် ။ဒါ့အပြင် မိန်းခလေးသဘောတူရင် ကြိုက်တာဖြစ်ခွင့်ရှိတယ် ။\nမိန်းခလေးကို ကာမစော်ကားမှုပြုလုပ်လာတယ်မိန်းခလေးက လက်မခံပါ ငြင်းဆန်တယ် ။ရှောင်ထွက်ပြီး သီချင်းထဆိုတယ် ။ ဝတ်ထားတဲ့\nစကပ်ကို လိုက်လှမ်တယ် ။ မိန်းကလေးကစိတ်ဆိုးပြီး မိုက်ကို လွှင့်ပြစ်လိုက်တယ် ။ ကိုရီးယားတစ်ကောင်က ထိုးဖို့ပြင်တယ် ။မိန်းကလေးကစားပွဲပေါ်ရှိတဲ့ ပုလင်းကိုခွဲပြီး ကိုင်ထားတယ်တဲ့\nအနားကပ်ရင်ထိုးမယ်လို့ ဟန်ပြထားတယ် ။အနောက်က တစ်ယောက်က ဝင်လုံးပြီး လက်ကိုလိမ်ချိုးပြီး ချုပ်ထားလိုက်တယ် ။ကျန်တဲ့ကိုရီးယားတွေကပါးတွေဝင်ရိုက်ကြတယ်အဲ့အထိကတော့ ဖြစ်တတ်တဲ့သဘောပဲ\nဒီမှာမပြီးပဲ ကောင်မလေး အခန်းထဲမှထွက်ပြီးနားနေဆောင်ပြန်သွားလိုက်တယ် ။ကိုရီးယားတွေ ထပ်လိုက်သွားပြီး အမျိုးသမီးရဲ့နားနေဆောင်ထိ လိုက်ထိုးကြတယ် ။မန်နေဂျာ အပါအဝင် ဝန်ထမ်း မြန်မာလူမျိုးတွေရှိတယ် ။ ဝင်မတားကြဘူး ။ ရပ်ကြည့်နေကြပါတယ်တဲ့ ။\nရသေးတယ် ထိမှာကြောက်လို့ ဝင်မတားရဲတာနားလည်ပေးလို့ရတယ် ။မိန်းခလေးမှ ရဲစခန်းကို သွားရောက်တိုင်ချက်ဖွင့်တယ် ။ ရဲစခန်းက အမှုဖွင့်မပေးရဲဘူးဖြစ်နေတယ် ။ဆိုးသွားပြီ ။သူ့ဟာသူ ပြည့်တန်ဆာ ဖြစ်ပါစေ ။ သူလက်မခံရင် တရားစွဲပိုင်ခွင့်ရှိကိုရှိ ရမယ် ။\nမိန်းကလေးတစ်ယောက်ကို ယောက်ျားလေး လေးယောက်ကဝိုင်းထိုးနှက်တာ ကို ဘာလို့အမှုကို ချက်ချင်းဖွင့်မပေးနိုင်တာလဲ ?ကိုယ့်နိုင်ငံမှာ ကိုယ့်လူမျိုးမိန်းကလေးကို လူမျိုးခြားတွေက ကာမစော်ကားတယ် မရတဲ့ အခါကိုထိလက်ရောက် ထိုးကြိတ်တယ် ။\nဒီပြသနာကို ငွေမျက်နှာလား ?ရာထူးပါဝါ တွေကြောင့်လား ?ချက်ခြင်းအရေးယူမပေးတာ ဘာကြောင့်လဲ ?မြန်မာလူမျိုး ဆိုင်ဝန်ထမ်းတွေက ရော ဘာလို့ရှောင်ဖယ်နေကြတာလဲ ?\nအမျိုးချစ်စိတ် ဆိုတာ ပြတိုက်မှာ သွားကြည့်ရတော့မယ့် မြန်မာလူမျိုးတွေကို ကြည့်ပြီးသနားလာတယ် ။အုပ်ချုပ်ရေးပိုင်းရဲ့ လျှော့ရဲမှု အထက်အောက်ကြောက်ရွံ့မှု အမှန်တရားကို လဘ်နဲ့လဲလှည်မှုတွေ ရှိနေတာကြားနေရတော့ မြန်မာလူမျိုးဖြစ်နေရတာကို ရှက်ရွံ့ မိတယ် ။\nအမှန်တရားသည် ငွေကြေးအောက်မှာ ငုတ်လျှိုးပျောက်ကွယ်မသွားပါစေနဲ့လို့ ဆုတောင်းရင်း ~NLD အစိုးရလက်ထက် အုပ်ချုပ်ရေးပိုင်းမှ ချ\nစားမှုတွေ ချုပိငြိမ်းသွားပြီလားဆိုတာတွေးရင်းးကိုးမိုင် ဝိတိုရိယ ဆေးရုံ ဘေးလမ်းထဲကNAVI ကေတီဗီမှာ ၂၇ ရက်နေ့ညပိုင်းကဖြစ်ပျက်ခဲ့ကြတာလို့ သိရပါတယ် ။ကိုကိုမောင်(ညောင်ကန်)\n← အဝတ်ဗလာနဲ့ မိန်းကလေး ကို ၀ိုင်းဝန်းထိန်းသိမ်းခဲ့သော်လည်း နောက်ဆုံးမှာ . . .\nမြောင်းမြအကျဉ်းထောင်မှာ ဥာဏ်ကောင်းလွန်းတဲ့ ထောင်ဝင်စာ အခုတော့ ခံလိုက်ရပြီ →


တစ်ဦးချင်းလိုအပ်ချက်ကို ဖြည့်ဆည်းပေးနိုင်သော သင်ကြားမှု\nPublished on Thursday, 09 August 2012 08:30\nWritten by ဒေါ်စုစုတင်\nယခုလက်ရှိ သင်ကြားနေသော သမာရိုးကျ သင်ကြားမှုစနစ်သည် အများစု - အုပ်စုကိုသာ ရှေးရှု သင်ကြားမှုများပါသည်။ သာမန်အားဖြင့် အတန်း တစ်တန်းမှာ ကျောင်းသား ၃၀ ကနေ ၅၀ လောက်အထိ ရှိပြီး ဒီကျောင်းသားတွေမှာ အသိဉာဏ်ပိုင်းဆိုင်ရာ စွမ်းဆောင်ရည်တွေ တက်ကြွမှုတွေ စိတ်ပါဝင်စားမှုတွေ စိတ်ပိုင်း ဆိုင်ရာ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုတွေ တစ်ယောက်နဲ့ တစ်ယောက် မတူကြဘူးဆိုတဲ့ အချက်ကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားခြင်း မပြုဘဲ သင်ကြားရန် ရည်ရွယ်ချက် တစ်ခုတည်းအတွက် အတူတကွ စုဝေးထားခြင်း ခံရသူများဖြစ်ကြပါတယ်။ ပညာရှင်တွေ စီမံခန့်ခွဲသူတွေဟာ ကျောင်းသား တစ်ဦးရဲ့ အခြေခံရှိမှု စွမ်းဆောင်နိုင်မှုတွေနဲ့ ကိုက်ညီပြီး အသား ကျစေဖို့အတွက် သင်ကြားမှုစနစ်ရဲ့ လိုအပ်ချက်တွေကို အမြဲဖော်ထုတ်လေ့ရှိပါသည်။ ဒါပေမဲ့ သင်ယူသူ တစ်ဦးချင်းရဲ့ လိုအပ်ချက်များကို ဖြည့်ဆည်း ပေးနိုင်ဖို့အတွက် Individualized Instructional Process က တော့ အခိုင်အမာ တည်ဆောက်ထားခြင်း မရှိပါဘူး။\nလွန်ခဲ့တဲ့ဆယ်စုနှစ် နှစ်ခုအတွင်း USA, UK နဲ့ အခြားတိုင်းပြည်တွေမှာ Individualized Instructional ကို ဦးတည်တဲ့ ကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုများ အောင်မြင်လာပြီး ပညာရေးမြင်ကွင်းမှာ ပေါ်ထွက် လာခဲ့ပါတယ်။ လွန်ခဲ့တဲ့ နှစ်ပေါင်း ၃၀ လောက်က ပညာရေးဆိုင်ရာ စီမံကိန်း ရေးဆွဲသူတွေဟာ အခြေခံ ပညာရေး တစ်ဦးချင်း သင်ကြားသင်ယူနိုင်တဲ့ ပညာရေး စသည်တို့နဲ့ ပတ်သက်ပြီး လူတိုင်းကို ဘယ်လို သင်မလဲ၊ လူတိုင်းရဲ့လိုအပ်ချက်က ဘာတွေလဲဆိုတဲ့ ပြဿနာတွေ မေးခွန်းတွေကို အဖြေထုတ်ခဲ့ကြပါတယ်။ ဒါပေမဲ့ ဒီပြဿနာတွေကို ထိထိရောက်ရောက် အောင်အောင်မြင်မြင် မဖြေရှင်း နိုင်ခဲ့သေးပါဘူး။ နှစ်စဉ် နှစ်တိုင်းမှာ quality တွေ quantity တွေနဲ့ပတ်သက်တဲ့ ပြဿနာတွေ တိုးပွါးနေသလို အသိပညာတွေကလည်း အသစ် အသစ် တိုးပွါးနေကြပါတယ်။\nပညာရေးနယ်ပယ်မှာ ပညာရေးဆိုင်ရာ နည်းပညာတွေ ထွန်းကားလာတာနဲ့အမျှ ကမ္ဘာပေါ်မှာရှိတဲ့ တိုးတက်တဲ့ နိုင်ငံတွေမှာ Individualized Instructional ကလည်း အောင်မြင်လာခဲ့ပြီး ဖြစ်ပါတယ်။ ဒါတွေဟာ ဖွံ့ဖြိုးဆဲ နိုင်ငံတွေအတွက်ကတော့ ပညာရေးဆိုင်ရာ ပြဿနာတွေရဲ့ စိန်ခေါ်မှုကို ရပ်ဆိုင်နိုင်ဖို့အတွက် ကြီးမား သော အင်အားဖြစ်တဲ့ မျှော်လင့်ချက် ရောင်ခြည်ပဲ ဖြစ်ပါတယ်။\nIndividualized Instructional ဆိုတာ တစ်ဦးချင်းစီရဲ့ ဒါမှမဟုတ် အရည်အသွေး တူတဲ့ သင်ယူသူ အုပ်စုတစ်ခုရဲ့ ကွဲပြားတဲ့ စွမ်းရည်တွေ လိုအပ်ချက်တွေကို အံဝင်ခွင်ကျ ဖြစ်စေအောင် စီမံပြီး ကြိုးပမ်း အားထုတ် သင်ကြားခြင်း သင်ယူခြင်း လုပ်ဆောင်မှု ဖြစ်တယ်လို့ ဖော်ပြလေ့ရှိသလို တစ်ဦးချင်းကို အသိပညာ တိုးပွါးစေဖို့ ဆောင်ရွက်ပေးခြင်းဖြစ်တယ်လို့ ဆိုကြပြန်တယ်။\nIndividualized Instructional ဆိုတဲ့ စကားလုံးက ဆက်စပ်နေတဲ့ အကြောင်းအရာ အမျိုးမျိုး အတွင်းမှာ အဓိပ္ပါယ် အမျိုးမျိုး ဆောင်နေတဲ့အတွက် တိတိကျကျ အဓိပ္ပာယ် သတ်မှတ်ဖို့ ခဲယဉ်းပါတယ်။ Year Book တစ်ခုဖြစ်တဲ့ (Association for Supervision and Curriculum Development, Washington,DC 1964) က ရှင်းပြတာကတော့ လူသားတွေကို သူတို့ စွမ်းအားရှိသရွေ့ လုပ်ဆောင် ခွင့်ပေးခြင်းဖြင့် ရရှိလာတဲ့ အကျိုး ရလဒ်ဖြစ်တဲ့ တစ်ဦးချင်း တတ်မြောက်မှုဆိုတာ ရှေးမဆွကတည်းက အတန်းတွင်း သင်ကြားနေတဲ့ ဆရာရဲ့အရေးပါတဲ့ လုပ်ငန်းတစ်ခု အဖြစ် ရှိခဲ့ပြီး ဖြစ်ပါတယ်လို့ ဆိုပါတယ်။\nIndividualized Instructional Field မှာ လုပ်ခဲ့ကြတဲ့ ပညာရှင်တွေကတော့ ဒီသင်ကြားမှု ဆိုတာ ဆရာက one to one စနစ်ကို အခြေခံပြီး ကျောင်းသား တစ်ဦးချင်းစီကို ကိုယ်တိုင်ကိုယ်ကျ သင်ကြားပေး ခြင်းစနစ် တစ်ဦးချင်းကို သီးသန့် အနီးကပ် သင်ကြားလေ့ကျင့်ပေးသော Tutorial စနစ် တစ်ခုလို့ အဓိပ္ပါယ် ဖော်ဆောင်ကြသလို ကျောင်းသား လုပ်နိုင်တဲ့အတိုင်းအတာ လုပ်နိုင်တဲ့နှုန်း သင်ထောက်ကူပစ္စည်း သင်ယူ လေ့လာမှု ပုံစံ အကြောင်းအရာ စစ်ဆေးအကဲဖြတ် စနစ်စတဲ့ အချက်တွေကို အားလုံးနဲ့ဖြစ်စေ ဘယ်အချက်နဲ့ မဆိုဖြစ်စေ ကျောင်းသားတစ်ဦးချင်းစီရဲ့ လိုအပ်ချက်နဲ့ သင့်လျော် ကိုက်ညီအောင် သင်ကြားပေးတဲ့ စနစ် ဖြစ်တယ်လို့လည်း ဆိုကြပါတယ်။\nဒါကြောင့် ဒီသင်ကြားမှုစနစ်ကို သင်ယူနေစဉ် တစ်ချိန်လုံးမှာ ကျောင်းသား တစ်ဦးချင်းစီကို သူတို့နဲ့ သင့်လျော်ကိုက်ညီမှု အရှိဆုံးကို အချိတ်အဆက်မိမိ သင်ယူနိုင်စေဖို့ ပြုလုပ်ထားတဲ့ အစီအစဉ် တစ်ခု ဖြစ်တယ်လို့ အနှစ်ချုပ်နိုင်ပါတယ်။ သင်ကြားမှု ရည်ရွယ်ချက် ချမှတ်တဲ့အခါ အကြောင်းအရာ ရွေးချယ်တဲ့အခါ လုပ်ဆောင်ရမည့် လုပ်ငန်းစဉ်များကို ရွေးတဲ့အခါ အချိန်ကို ရွေးတဲ့အခါ ရည်မှန်းချက်ကို ပေါက်မြောက်အောင် ဘယ်လို လုပ်ဆောင်မယ်လို့ ဆုံးဖြတ်ချက်ချတဲ့ အခါတွေမှာ သင်ယူသူ တစ်ဦးချင်းရဲ့ အင်္ဂါရပ်တွေက အရေးပါ လာပါပြီ။ သင်ယူသူတစ်ဦးချင်းမှာ အခြေခံနေပြီဆိုရင် ဒီသင်ကြားမှုဟာ Individualized ဖြစ်တယ်လို့ ဆိုနိုင်ပါတယ်။ ဒီသင်ကြားမှုမှာ ဆရာရဲ့ အခန်းကဏ္ဍကလည်း အရေးပါလှပါတယ်။ ဒီ သင်ကြားမှုမျိုးနဲ့ ကျောင်းသား တစ်ဦးချင်းကိုလည်းကောင်း သူတို့ရဲ့ ကွဲပြား ခြားနားချက်ကိုလည်းကောင်း သိရပါမည်။ ဂရုပြုရ ပါမယ်။\nIndividualized Instructional ဖြစ်စေတဲ့ အချက်တွေ ရှိပါတယ်။ ဆရာတွေအနေနဲ့ ချမှတ်ထားတဲ့ သင်ရိုးညွန်းတမ်းကို သင်ကြားတဲ့ အနေနဲ့ သင်ယူလေ့လာရမယ့် ခေါင်းစဉ်များ ခေါင်းစဉ်ခွဲများကို အတိုင်းအတာ တစ်ခုအထိ ကျောင်းသားတွေ ရွေးချယ်ခွင့် ပေးတယ်ဆိုရင် ဒါဟာ Individualized ဖြစ်သလို သင်ယူသူ တစ်ဦးချင်းရဲ့ လိုအင်ကို ဖြည့်ဆည်း ပေးခြင်းလည်းဖြစ်ပါတယ်။ အဲဒီလိုဘာကို သင်ယူလိုတယ်ဆိုတဲ့ ရည်ရွယ် ချက်ကို ချမှတ်ပြီးတဲ့ နောက်မှာ ဆရာက အဲဒီရည်ရွယ်ချက်ကို ဘယ်လို ရယူ လိုသလဲဆိုတဲ့ ကိုယ်ပိုင် လုပ်ခွင့်ကို ပေးရပါ့မယ်။ ဥပမာ - သင်ယူလိုတဲ့ အကြောင်းအရာနဲ့ ပတ်သက်ပြီး စာအုပ်စာတမ်းတွေကို ဖတ်ကြည့်မလား၊ သက်သေ အထောက်အထားတွေကို ရှာမလား၊ တွေ့ဆုံ မေးမြန်း လုပ်ကြည့်မလား စသည်ဖြင့် လုပ်ပိုင်ခွင့်ပေးရပါမယ်။ ဒီလို သင်ကြားခြင်းဆိုင်ရာ လုပ်ပိုင်ခွင့်တွေကို များများပေးလေ Personalzing ပို ဖြစ်လေဖြစ်ပါတယ်။\nကျောင်းသားတွေကို ကြိုက်နှစ်သက်သလို သင်ယူခွင့်တွေ ပေးပြီးတဲ့အခါမှာလည်း အမှီအငြမ်း ပြုစရာ ပစ္စည်းများ (Resource materials) ကို ဖြည့်ဆည်း ပေးရပါမယ်။ ဥပမာ - ကျောင်းသားက စာဖတ်ခြင်းအားဖြင့် သင်ယူ လေ့လာလိုတယ်ဆိုရင် ဖတ်စရာ စာအုပ်စာတမ်းများ ( reading materials) ကို အမျိုးအစား အမျိုးမျိုး အဆင့်အတန်း အမျိုးမျိုး ရနိုင်အောင် လုပ်ပေးရပါမယ်။ ဒီလို (Resource materials) အမျိုးမျိုးကို စွမ်းဆောင် နိုင်မှုအဆင့် (ability levels) အမျိုးမျိုးအတွက် အထောက်အပံ့ ပေးခြင်းကလည်း Individualization ပို ဖြစ်စေပါတယ်။\nတဖန် ကျောင်းသားအမျိုးမျိုးရဲ. စွမ်းဆောင်နိုင်မှု ကျွမ်းကျင်မှု ( Mastery Level) အဆင့် အမျိုးမျိုးကို လက်ခံ သင်ကြားပေးနိုင်ခြင်းကလည်း Individualized ဖြစ်နိုင်တဲ့နည်း တစ်ခုဖြစ်ပါတယ်။ ကျောင်းသား တစ်ဦးချင်းစီကို ကိုင်တွယ်ထိန်းချုပ်ပြီး Individualized ဖြစ်စေနိုင်တဲ့ နောက်အချက် တစ်ခုကတော့ အချိန် သတ်မှတ်ထားခြင်းပဲ ဖြစ်ပါတယ်။ သင်ယူသူတွေမှာ အထက်ဖော်ပြပါ အချက်တွေနဲ့ ပတ်သက်ပြီး ကိုယ်ပိုင် လုပ်နိုင်တဲ့ အခွင့်အလမ်းများ ရှိလာတဲ့အခါ ဒီလို သင်ကြားမှုမျိုးကို သင်ယူသူနဲ့ အံဝင်ခွင်ကျဖြစ်တယ်။ သင်ယူသူ စိတ်ကြိုက်ဖြစ်တယ်။ သင်ယူသူ ကိုယ်တိုင် လုပ်နိုင်တယ်လို့ ပြောဆိုကြပါတယ်။\nယခုအခါမှာ Individualized Instruction ကို ဖြစ်တဲ့ Program တွေ Procedure တွေကို ဖော်ထုတ် ကြိုးပမ်းနိုင်ခဲ့ပြီ ဖြစ်ပါတယ်။ အစောဆုံး ကြိုးပမ်းမှု နှစ်ခုဖြစ်တဲ့ Dalton နဲ့ Winnetka Plans မှာ နေ့စဉ် ကျောင်းချိန်ကို နှစ်ပိုင်း သတ်မှတ်ထားပြီး ကျောင်းပညာရေး သင်ခန်းစာများကို သူတို့ကိုယ်တိုင် လွတ်လွတ် လပ်လပ် သင်ယူလေ့လာစေပြီး သူတို့ကိုယ်တိုင် လုပ်နိုင်မယ့် လုပ်ငန်းများ (assignments) ကို ပေးပါ။ ဒီ လုပ်ငန်းတွေကို အမှန်တကယ် သင်ယူ လေ့လာတယ်ဆိုတာကို သက်သေပြ စေတာပဲ ဖြစ်ပါတယ်။ အကျိုးရလဒ်အားဖြင့် ဒီလို မိမိကိုယ်တိုင် သင်ယူနိုင်စေဖို့ ရေးသားထားတဲ့ စာအုပ် စာတမ်းတွေနဲ့ အခြား Materails တွေဟာ အထူးရေးသားထားခြင်း ပြုလုပ်ထားခြင်းတို့ကြောင့် ကလေးတွေမှာ သူတို့ရဲ့ အသိပညာများ ကျွမ်းကျင်မှုများကို အခါအားလျော်စွာ ပုံမှန် စစ်ဆေးပြီး ဖြစ်တယ်လို့ဆိုပါတယ်။ Winnetka ကတော့ ဒီလို Self- instruction ဆိုတာ Programmed Instruction (PI), Computer Assisted Instruction (CAI), Individualized Instruction တို့ရဲ့ ရှေ့ပြေး ဖြစ်တယ်လို့ မြင်ခဲ့ပါတယ်။\nPI, CAI သင်ကြားမှုသည် Winnetka Plan ရဲ့ရလဒ်များ ဖြစ်တယ်လို့ ဆိုခဲ့တဲ့အတိုင်း ဒီသင်ကြားမှု နှစ်ခုစလုံးက ကိုယ်တိုင် သင်ယူလေ့လာမှုပုံစံကို အသုံးပြုထားပါတယ်။ သင်ယူမယ့် အကြောင်းအရာကို သင်ရတာ လွယ်ကူအောင် အပိုင်းငယ်လေးများ ခွဲပါတယ်။ ကလေးက အပိုင်းတစ်ပိုင်းကို မှန်မှန်ကန်ကန်နဲ့ ပြီးသွားပြီဆိုရင် နောက်တစ်ခုကို တက်နိုင်အောင် စီစဉ်ထားပါတယ်။ အကယ်၍ ဒီအပိုင်းကို နားမလည် မကျွမ်းကျင် သေးဘူးဆိုရင် သူ့ကို ထပ်ပြီး ကြိုးစားဖို့ ညွန်ကြားမယ်။ နားလည် နိုင်စေမယ့်အခြား Information တွေနဲ့ အကူအညီပေးပါမယ်။ ဆန်းသစ်လာတဲ့ Programs တွေမှာတော့ ကျောင်းသားရဲ့ အမှားတွေကို diagnose လုပ်ပေးနိုင်ပြီး ထိရောက်တဲ့ feedback ပေးနိုင်တဲ့ အထိ တိုးတက်လာတာ တွေ့ရပါတယ်။ တချုို့ CAI သင်ကြားမှုတွေက ထိုးထွင်း ဖန်တီးတတ်တဲ့ဉာဏ်ကို တိုးပွါး လာစေနိုင်တာ တွေ့ရပါတယ်။\nJeter (1980) ဖော်ပြတဲ့ Individually Prescribed Instruction (IPI) သင်ပြနည်းမှာတော့ ကျောင်းသားတွေက ဘာသာရပ် နယ်ပယ် အမျိုးမျိုးမှာ သူတို့ဘာတွေ သိပြီးပြီလည်း ဆိုတာကို ဖော်ပြရ ပါမယ်။ ဒီဖော်ပြချက်တွေအရ ကျောင်းသားတွေ သူတို့ တတ်ကျွမ်းတဲ့ အဆင့်နဲ့ သင့်လျော်တဲ့ အလုပ်တွေ လုပ်ခိုင်းပါတယ်။ ကျောင်းသားတွေက ဒီလိုအလုပ်ကို တစ်ဦးတည်းသော်လည်းကောင်း အဆင့်တူ အခြား ကျောင်းသားများနဲ့ သော်လည်းကောင်း ပြီးမြောက်အောင် လုပ်ဆောင်နိုင်ပါတယ်။ သတ်မှတ်ထားတဲ့ ကြားကာလ တစ်ခုမှာတော့ ကျောင်းသား စစ်ဆေးမှုကို ဖြေဆိုရပါမယ်။ အောင်မြင်မှုရှိရင် သင်ကြားမှုကို ဆက်လက် လုပ်ဆောင်သွားပြီး မအောင်မြင်ဘူးဆိုရင် သင်ကြားမှု ထပ်ပြီး လုပ်ပေးရပါမယ်။\nပုံစံ နောက်တစ်မျိုးကတော့ Individually guided Education (IGE) ဖြစ်ပါတယ်။ IGE နဲ့ အခြားစနစ်တွေကြား အဓိက ခြားနားမှုကတော့ ဒီသင်ကြားနည်းကို အဆင့်ခွဲခြားဖို့ မလွယ်ကူတဲ့ အဆင့် သတ်မှတ်ချက် မရှိတဲ့ Non graded School တွေမှာ သင်ကြားခြင်းပဲ ဖြစ်ပါတယ်။ အောင်မြင်မှု အဆင့် အမျိုးမျိုး ရှိတဲ့ ကျောင်းသား 100/150 လောက်ကို လုပ်ငန်း တာဝန်တွေ ပေးပါတယ်။ ဆရာက ကလေးတွေ ဘယ်လို အကောင်းဆုံး သင်ယူမလဲ။ ဘယ်လိုနှုန်းနဲ့ သင်ယူမလဲဆိုတဲ့ အချက်တွေပေါ်မှာ မူတည်ပြီး သင်ကြားမှု Program တစ်ခု ပြုလုပ်ရပါတယ်။ အကဲဖြတ် ရပါတယ်။\nTutoring သို့မဟုတ် Coaching ဆိုတဲ့ လေ့ကျင့် သင်ကြားခြင်းကတော့ ရှေးအကျဆုံး ဖြစ်ကောင်းဖြစ်ပေမဲ့ Individualized Instruction ရဲ့နည်းလမ်းအဖြစ် သိရှိပြီး ဖြစ်ကြပါတယ်။ ဒီနည်းမှာ ကျောင်းသားကို ကုစား သင်ကြားခြင်းနည်း (Remedial Instruction) ပေးတာရော ဖြည့်စွက် သင်ကြားခြင်း (Supplemnetary Information) ပေးတာရော သုံးပါတယ်။ ဆရာ မိဘ ကျောင်းသား အစရှိတဲ့ လူအမျိုးမျိုးက Tutor အဖြစ် ဆောင်ရွက်နိုင်ပါတယ်။ ကြီးသူနဲ့ ငယ်သူ အတူတူ လုပ်ဆောင်တဲ့ အခါမျိုးမှာ Cross Grade Tutoring ဆိုတာ ပေါ်ပေါက်လာမှာ ဖြစ်ပါတယ်။\nနောက်ဆုံးပုံစံ တစ်မျိုးကတော့ အများစု သိကြတဲ့ Distance Education ဖြစ်ပါတယ်။ သူ့ရဲ့ ထူးခြားချက်က သင်ကြားခြင်းဆိုင်ရာ အထောက်အပံ့ အကူအညီ လွယ်လွယ် မရနိုင်တဲ့ နီးနီးနားနား မရှိတဲ့ ကျောင်းတွေက ကျောင်းသားတွေကို ပညာ သင်ယူနိုင်တဲ့ ကျောင်းသားတွေက ကျောင်းသားတွေကို ပညာသင်ယူနိုင်တဲ့ အခွင့်အလမ်းတွေ ရအောင် ပြုလုပ်ပေးနိုင်တယ် ဆိုတဲ့ အချက်ပါဘဲ။ ကျေးလက်ဒေသများ လမ်းပမ်း ဆက်သွယ်ရေး ခက်ခဲတဲ့ ဒေသများ ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် သုံးပါတယ်။ တယ်လီဖုန်း၊ ရေဒီယို၊ တီဗီ၊ ကွန်ပြူတာ စသည်တို့အပြင် ပြဌာန်းစာအုပ် လမ်းညွန်စာအုပ် အစရှိတဲ့ Printed Materials တွေက သင်ကြားမှုကို အထောက်အပံ့ ပေးတဲ့ နည်းလမ်းတွေ ဖြစ်ပါတယ်။ လူအများစုက ရင်းနှီးပြီးသား ဖြစ်တဲ့ စာပေးစာယူ သင်တန်းတွေ လေ့လာ သင်ကြားမှုတွေကလည်း ရေးပန်း အစားဆုံး Distance Education ပုံစံ ဖြစ်ပါတယ်။ ဒီနည်းက ကျောင်းသား နေမကောင်းလို့ အိမ်တွင်းမှာ နေစဉ်မှာတောင် ဆရာက သင်ကြားပေးနိုင်တဲ့ နည်းဖြစ်ပါတယ်။\nProjcet Method ကလည်း ကျယ်ပြန့်တဲ့ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းဘောင် အတွင်းမှာ သူတို့ စိတ်ဝင်စားတဲ့ လှုပ်ရှား ဆောင်ရွက်မှုတွေကို သူတို့ လုပ်ဆောင်စေခြင်းအားဖြင့် လွတ်လပ်စွာ သင်ယူခွင့်ပေးတဲ့ နည်းဖြစ်ပါတယ်။ ဒီ လုပ်ငန်းစဉ်ကနေ သိမြင် နားလည်မှုတွေ အသိပညာတွေကို ရရှိနိုင်သလို ထိရောက်ပြီး တန်ဖိုးရှိတဲ့ ကြောင်းကျိုး ဆက်စပ်မှုတွေ ခံစား နားလည် တတ်မှုတွေကို ရရှိနိုင်ပါတယ်။ ဒါ့အပြင် ကျောင်းသားတွေဟာ သူတို့ လုပ်ငန်းကို ဘယ်လို လုပ်ဆောင်မယ်ဆိုတာ ဆုံးဖြတ်ပြီးတဲ့နောက် - ဘယ်လို အကဲဖြတ်ရမလဲ ဆိုတာကိုတောင် ဆုံးဖြတ် လာနိုင်ကြပါတယ်။\nစစ်မှန် ကောင်းမွန်တဲ့ Individualized Instruction ဖြစ်ဖို့ ဆရာတွေမှာ ကျောင်းသားတွေရဲ့ ကျား/မ ကွဲပြားမှု လူမျိုးရေး၊ ဘာသာရေး ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ကွဲပြားနေမှုတွေနဲ့ ပတ်သက်ပြီး လေးစားမှု၊ တန်ဖိုးထားမှု နားလည်မှု လက်ခံမှုတွေလည်း ရှိပါမယ်။ ကိုယ့်ကျောင်းသားနဲ့ ပတ်သက်ပြီး ဗဟုသုတ ရယူခြင်းကလည်း အခြေခံ ကျပါတယ်။ ကျောင်းသားအကြောင်းကို ပိုသိလေလေ သူတို့ရဲ့ စွမ်းအင်တွေ လိုအင်တွေကို ဖြည့်ဆည်း ပေးနိုင်လေလေ ဖြစ်ပါတယ်။ ထိုနည်းတူစွာ ဆရာတွေမှာ ဖော်ပြခဲ့တဲ့ သင်ကြားမှုပုံစံ အမျိုးမျိုးကို အသုံးပြု နိုင်စွမ်းတွေ သင်ကြားမှုနဲ့ ပတ်သက်တဲ့ အသိပညာတွေ ရှိဖို့ လိုအပ်ရုံ သာမက နားထောင်နိုင်စွမ်း လက်ခံ နိုင်စွမ်း အားဖြည့် ပေးနိုင်စွမ်းစတဲ့ Abilities တွေ ပြည့်ဝတဲ့ ဆက်ဆံရေး ကျွမ်းကျင်မှုရှိဖို့လည်း လိုအပ်ပါတယ်။\nProgram က သင်ယူသူတွေရဲ. စွမ်းရည်တွေ လိုအပ်ချက်တွေကို အံဝင်ခွင်ကျ ဖြစ်စေသလား၊ သင်ကြားမှု ရည်ရွယ်ချက်တွေ လုပ်ဆောင်မှုတွေ အရင်းအမြစ်တွေ အချိန်တွေနဲ့ ပတ်သက်ပြီး သင်ယူတွေမှာ ဘယ်လို လုပ်ပိုင်ခွင့်တွေ ရှိသလဲ၊ ကျောင်းသင် ပညာရေး သင်ခန်းစာအပိုင်း လူမှုရေးအပိုင်း စိတ်ပိုင်း ဆိုင်ရာတွေမှာ ကျောင်းသား နစ်နာမှုမရှိဘဲ မျှတတဲ့ အကျိုးရလဒ်တွေ ရှိလားဆိုတဲ့ စံတွေနဲ့ ဆန်းစစ်ပြီး ကောင်းမွန်တဲ့ Individualzed Instruction Programs များကို တည်ဆောက်ကြ ရပါမယ်။\nIndividualzed Instructionကို အသုံးပြုတဲ့ အခါမှာ ဆရာရော ကျောင်းသားတွေပါ အကောင်း၊ အဆိုး ဒွန်တွဲလျက် ရှိပါတယ်။ ဆရာအနေနဲ့ ခက်ခဲတဲ့ လုပ်ငန်းတွေကို လျင်မြန်စွာ လုပ်ဆောင် အောင်မြင်တဲ့အတွက် ကျေနပ်မှု ရစေနိုင်ပြီး ကျောင်းသားရဲ့ လိုအင်ကို မှန်ကန်စွာ ဖြည့်ဆည်းပေး နိုင်တဲ့အတွက် လက်ခံ အသိအမှတ် ပြုခြင်း ချစ်ခင်ခြင်းကို ရရှိစေနိုင်ပါတယ်။ ဒါတွေအပြင် ပြဌာန်းထားတဲ့ သင်ရိုးညွန်းတမ်း ဘောင်အတွင်းမှာ ကျောင်းသားများရဲ့ လေ့လာ သင်ယူမှုတွေကို အားဖြည့်ကူညီ ပေးနိုင်တယ်။ ဆုံးဖြတ်ပိုင်ခွင့်တွေ ပေးနိုင်တယ်၊ သူတို့ရဲ့ ရွေးချယ်မှုတွေ တိုးတက်မှုတွေကို တာဝန် ယူပေး နိုင်တယ်ဆိုတဲ့ လုပ်ဆောင်မှုတွေကို ပေးနိုင်တယ်ဆိုတဲ့ မိမိရဲ့ လုပ်ငန်းပိုင်းဆိုင်ရာ လိုအင်များကိုလည်း ကျေနပ်မှု ရစေပါတယ်။\nအသုံးပြုတဲ့ ပုံစံပေါ်မှာ မူတည်ပြီး Individualized Instruction က ကျောင်းသားရဲ. လိုအပ်ချက် တွေကိုလည်း ပြည့်ဝ စေပါတယ်။ ကျောင်းသားအနေနဲ့ အသိပညာ ဗဟုသုတများကို ရှာဖွေ လေ့လာနိုင်သကဲ့သို့ ဖျော်ဖြေမှု အပန်းဖြေမှုတွေကိုလည်း ရရှိနိုင်ပါတယ်။ ကိုယ်ပိုင် လုပ်ပိုင်ခွင့်တွေ ရပြီး အောင်မြင်မှုတွေ ရနိုင်သလို မအောင်မြင်မှုတွေ သိမ်ငယ်မှုတွေကို ရှောင်ရှား နိုင်ပါတယ်။ ဆန်းသစ် တီထွင်မှုတွေကိုလည်း လုပ်နိုင်ပါတယ်။\nပညာရေးဆိုင်ရာ အကျိုး ကျေးဇူးအနေနဲ့ ကျောင်းသားရဲ့ သင်ယူမှုပုံစံနဲ့ သဟဇာတဖြစ်မယ့် နည်းလမ်းကို သုံးပြီး သင်ကြား ပေးနိုင်တဲ့အတွက် ကျောင်းသားတွေရဲ. အာရုံစိုက်မှု စိတ်ဝင်စားမှုတွေကို ထိန်းသိမ်း ထားနိုင်ပါတယ်။ ကျောင်းသားတွေကို ကိုယ့် စည်းကမ်းနဲ့ကိုယ် လွတ်လပ်စွာ လုပ်ဆောင် နိုင်ဖို့ အားပေးနိုင်ပြီး ဘယ်လို သင်ယူရမယ်ဆိုတာ သိဖို့ လမ်းညွန်ပေး နိုင်ပါတယ်။ ကျောင်းသားတွေကို သူတို့ စွမ်းဆောင်နိုင်သလောက် အတိုင်းအတာ အတွင်းမှာ ကိုယ့်ကိုယ်ကို ယုံကြည်မှုတွေ ရရှိစေနိုင်ပါတယ်။\nဒီသင်ကြားမှုရဲ့ အားနည်းချက်ကတော့ သင်ကြားမှုကို တကယ် လုပ်မယ်ဆိုရင် အချိန်များများ ပေးရတယ်။ ဒါကြောင့် တစ်ခါတစ်ရံမှာ ကျောင်းသားတွေကို သူတို့ ကြိုက်သလို လုပ်နိုင်ဖို့ အလွယ်တကူ ခွင့်မပြုနိုင်တာမျိုး ရှိနိုင်ပါတယ်။\nဆရာများက ကျောင်းသားရဲ့စွမ်းရည်တွေ လိုအပ်ချက်တွေကို ဖြည့်ဆည်းပေးဖို့ လိုအပ်တယ်လို့ ထင်တဲ့ ဘယ်အချိန်မှာမဆို ဒီသင်ကြားမှုကို သုံးသင့်ပါတယ်။ ဒါပေမဲ့ လူသားတွေ Resource materials တွေက ဒီစံနှုန်းနဲ့ အမြဲ ကိုက်ညီမှု မရနိုင်ပါဘူး။ ဒါကြောင့် ကလေးတစ်ယောက်ဟာ မအောင်မြင်မှုနှင့် တွေ့ကြုံရပြီး နောင်ပိုင်းမှာလည်း ဒါမျိုး မကြာခဏ ဖြစ်နိုင်တဲ့ အခြေအနေမျိုးမှာ ဆိုရင် Individualzed/ Personalized Instruction ကို လျှော့ပြီး သုံးဖို့ လိုအပ်ပါတယ်။\nအချုပ်အနေနဲ့ တင်ပြလိုတာကတော့ ဒီစနစ်ကို သုံးပြီး သင်ကြားတော့မယ်ဆိုရင် ဆရာအခန်း ကဏ္ဍက အလွန်ပဲ အရေးပါလှပါတယ်။ ဆရာက သူ့ရဲ့ကျွမ်းကျင်မှုကို အသုံးပြုပြီး ကျောင်းသားတွေကို ဦးဆောင်သွား ရမယ်။ သမာရိုးကျ သင်ကြားမှုက ခေတ်မီပညာရေး စနစ်တွေနဲ့ အညီ ပြောင်းလဲ ပေးသင့်ပါတယ်။ ကျောင်းသူ ကျောင်းသားများ လွယ်ကူ ချောမွေ့စွာ သင်ယူနိုင်ဖို့အတွက် ပံ့ပိုးပေးနိုင်သူကောင်း (Good facilitator) တစ်ယောက်အဖြစ် ပြောင်းလဲ ပေးရပါမယ်။ ဒါမှသာ သင်ကြားမှု ရည်ရွယ်ချက်တွေကို ပြည့်ပြည့်ဝဝ အကောင်အထည် ဖော်နိုင်မှာဖြစ်ပါတယ်။


လင်္ကာ: လေမှာဝဲပျံ ခွပ်ဒေါင်းအလံ\nံ( မောင်မောင်ဝမ်း )\n- မြန်မာနိုင်ငံ၏လွတ်လပ်ရေးကြိုးပမ်းမှု့သမိုင်း၊အာဏာရှင်ဆန့်ကျင်ရေးသမိုင်း၊ဒီမိုကရေစီနှင့်လူ့အခွင့်ရေးကြိုးပမ်းမှု့ သမိုင်းများတွင် ကျောင်းသားထု၏ကိုယ်စားပြု တိုက်ပွဲဝင်ခွပ်ဒေါင်းအလံအား အမေရိကန်ပြည်ထောင်စု၊ နယူးယောက်ပြည်နယ်၊ဘတ်ဖဲလိုးမြို့တွင် ဒေသဆိုင်ရာ တာဝန်ရှိသူများမှ တရားဝင်လွင့်ထူခွင့်ပေးခဲ့သည်မှာ ယခုအကြိမ်သည်..ဒုတိယအကြိမ်မြောက်ဖြစ်ပါသည်။\n- မူလက ခွပ်ဒေါင်းအလံတော်သည်..ကျောင်းသားထု၏ကိုယ်စားပြုအထွတ်အမြတ်ထားရာသင်္ကေတ ဖြစ်ခဲ့သော်လည်း သမိုင်း၏တောင်းဆိုချက်အရ….ပြည်သူလူထုတရပ်လုံး၏ နှလုံးသည်းပွတ် ၊တိုက်ပွဲဝင် နမိတ်ပုံ အားမာန်ဖြစ်ခဲ့ပါသည်။\n- ခွပ်ဒေါင်းအလံတော်သည်…ဒီမိုကရေစီနှင့်လူ့အခွင့်ရေးရရှိရန်ကြိုးပမ်းမူ့ခရီးကြမ်း၏အထွတ်အမြတ် ထား ရာ….ပုံရိပ်တခုလည်းဖြစ်သည်။\n- ခွပ်ဒေါင်းအလံတော်ကို အသိမှတ်ပြုခြင်းသည်…အထက်ဖော်ပြပါ..အချက်များကို အလေးထားခြင်း ဟူသော..သဘောထားဖြစ်ယုံမက…မြန်မာပြည်သူလူထုအားတန်ဘိုးထားခြင်းလည်း ဖြစ်သည်ဟု… အလေးအနက်ယုံကြည်ပါသည်။ယင်းအတွက်အသိမှတ်ပြုပေးသောအမေရိကန်ပြည် ထောင်စုအစိုးရနှင့် အမေရိကန်နိုင်ငံသူ၊နိုင်ငံသားများအားလုံးကိုလည်း အထူးပင်ကျေးဇူးဥပကာရ တင်ရှိပါသည်။\nယနေ့မြန်မာနိုင်ငံတော်သည်အာဏာရှင်များ၏လက်အောက်မှမလွတ်မြောက်သေးသောနိုင်ငံတနိုင်ငံဖြစ်သည်။ ဒီမိုကရေစီနှင့် လူ့အခွင့်ရေးဆိတ်သုဉ်းဆဲနိုင်ငံတနိုင်ငံဖြစ်သည်။စစ်အာဏာရှင်များမှမွေးဖွားပေးလိုက်သောစစ်အသွင်ပြောင်းအရပ်သားအစိုးရသည်…လူထုခေါင်း ဆောင်ဒေါ်အောင်ဆန်းစုကြည်နှင့်အပြုသဘောဆောင်သောတွေ့ဆုံမှု့များရှိလင့်ကစား..အပြုသဘော ဆောင်သော အကျိုးရလာဒ်များယနေ့တိုင်ကောင်းမွန်စွာထွက်ပေါ်လာခြင်းမရှိသေးပါ….\nအမျိုးသားပြန်လည်သင့်မြတ်ရေးကို အစွမ်းကုန်အကောင်ထည်ဖော်ရန် နှင့်\nယနေ့လတ်တလောဖြစ်ပေါ်နေသော….နိုင်ငံတော်၏သဘာဝအရင်းအမြစ်များနှင့်လူသားများအားဒုက္ခဖြစ်ပေါ်စေနိုင်မည့်… ဧရာဝတီမြစ်ပျက်စီးရေးမည်သည့်စီမံကိန်းမဆို ရပ်တန့်ရန်တို့ဖြစ်သည်။\nဒါကတော့ …ယနေ့ကျရောက်သည့် အလံတင်အခန်းနားအတွက် ဒီမိုကရက်တစ်အင်အားစုများ၏ သဘောထားထုတ်ပြန် ကျေငြာချက်……အမေရိကန်ဒေသတလွားဆီမှ နိုင်ငံရေးတော်လှန်ရေးအင်အားစုများ အင်တိုက်အားတိုက်ရောက်ရှိလာကြတယ်…. အဝေးရောက်ညွန်ပေါင်းအစိုးရအဖွဲ့ရဲ့ဝန်ကြီးချုပ် ဒေါက်တာစိန်ဝင်း ကစလို့ ကျောင်းသားတပ်မတော်ရဲဘော်ဟောင်းတွေ နိုင်ငံရေးအကျဉ်းသားတွေ၊ နိုင်ငံရေးတက်ကြွလှုတ်ရှားသူတွေ၊ အမျိုးသားဒီမိုကရေစီအဖွဲ့ချုပ်ပါတီဝင်တွေ….တော်တော်စုံလို့…\nဂုဏ်ပြုတပ်ဖွဲ့ကနေရာယူလိုက်တယ်….ဒီမိုကရက်တစ်အင်အားစုတွေက အသင့်အနေအထား…အားလုံးက ငြိမ်သက်လျှက်…ဂုဏ်ပြုတပ်ဖွဲ့ရဲ့ခေါင်းဆောင်ကိုသန်းစိုးရဲ့ရဲ့တပ်ဖွဲ့အမိန့်ပေးသံက…လေထုကိုဖောက်ခွဲရင်း…\nတိုက်ပွဲဝင်ခွပ်ဒေါင်းအလံတော်အား…..အလေးပြုအားလုံးရဲ့ဦးညွတ်မှု့မှာ ထွက်ပေါ်လာတဲ့…နိုင်ငံတော်သီချင်းသံက…ကျက်သရေရှိလိုက်တာ….ဒီအချိန်မှာ အားလုံးဟာ စုံညီ ပီတိတွေနဲ့ရင်ခုန်နေမယ်ဆိုတာကိုပြောနိုင်ပါတယ်လေ……….\n၀န်ကြီးချုပ်ဒေါက်တာစိန်ဝင်း က လက်ရှိဖြစ်ပေါ်နေတဲ့ နိုင်ငံရေးအခင်းအကျဉ်းကို မိန့်ခွန်း ချွှေပြီး… အမျိုးသားဒီမိုကရေစိအဖွဲ့ချုပ် လွတ်မြောက်နယ်မြေ -အမေရိကန်ဌာနခွဲ ဥက္ကဌ ကိုမျိုးသန့်က… ခွပ်ဒေါင်းအလံတော်အကြောင်းကိုတင်ပြခဲ့တယ်…၈၈ ကျောင်းသားခေါင်းဆောင် ကိုမောင်မောင်ဝမ်းက ဒီမိုကရက်တစ်အင်အားစုများရဲ့ သဘောထားကျေငြာချက်ကို ဖတ်ကြားသွားခဲ့ပြီးနောက်…ဆရာတော် ဦးပညာဇောတ ( ရွှေဝါရောင်ဆရာတော် ) ကလည်း ရွှေဝါရောင်နဲ့စပ်လျဉ်းတဲ့ အကြောင်းအရာများကို ဟောပြောသွားခဲ့ပါတယ်…။\nနောက်မှာတော့…တက်ရောက်လာတဲ့ ဒေသအသီးသီးမှ ဒီမိုကရက်တစ်အင်အားစုများက.. ဂုဏ်ပြုအမှာစကားတွေ ပြောကြားပြီး…ကျောင်းသားတပ်မတော် ( ABSDF ) ၊ အမျိုးသားဒီမိုကရေစီအဖွဲ့ချုပ် ( လွတ်မြောက်နယ်မြေ ) ၊ ဗကသများအဖွဲ့ချုပ် ( နိုင်ငံခြားရေးရာကော်မတီ ) ၊ လူ့ဘောင်သစ် ဒီမိုကရက်တစ်အပါဝင်…အဖွဲ့အစည်းအသီးသီးက သ၀ဏ်လွှာများကိုဖတ်ကြားခဲ့ကြတယ်…….\nခွပ်ဒေါင်းအလံတော်ကတော့…အမေရိကန်ပြည်ထောင်စု၊နယူးရောက်ပြည်နယ်။ဘတ်ဖဲလိုးမြို့ရဲ့ကျက်သရေဆောင် မြို့တော်ခန်းမရှေ့ကျောက်တိုင် ပန်းခြံဝန်းရဲ့ တိုင်ထိပ်မှာ ကြွားကြွားဝံ့ဝံ့ ငွားငွားစွံ့စွံ့…….\nအလံဆိုတာမိမိယုံကြည်ချက်၊ခံယုံချက်တွေကိုမြှုတ်နှံပူဇော်ခြင်းရဲ့သင်္ကေတလက္ခဏာတခုပါ…..ခွပ်ဒေါင်းအလံမှာမြန်မာပြည်သူတွေရဲ့…….ဒီမိုကရေစီနဲ့လူ့အခွင့်ရေးငြိမ်းချမ်းရေး။တန်းတူညီမျှရေးဆိုတဲ့ယုံကြည်မှု့တွေကိန်းဝပ် နေတယ်……ကျဆုံးသွားတဲ့ ကျောင်းသားပြည်သူရဟန်းရှင်လူတို့ရဲ့ဝိဥာဉ်တွေ ရှင်သန်နေတယ်။ …အာဏာရှင်မှန်သမျှ မတရားမှု့မှန်သမျှကို ခြောက်လှန့်ဖယ်ရှားပစ်မဲ့ ခွန်အားသစ်တွေ အမြဲလန်းဆန်း နေတယ်…..\nမကြာခင်တနေ့ အမိနိုင်ငံတော်ရဲ့မြေပေါ်မှာ ခွပ်ဒေါင်းအလံတော်ကို အမြင့်ဆုံးထိ လွှင့်ထူ နိုင်အောင်… ..တို့ရဲ့မနက်ဖြန်တွေကိုအကောင်ထည်ဖော်ကြပါစို့…..