ကာလဝမ်းရောဂါ သည် ဗိုက်ဘရီယို ကော်လရေး” ဘက်တီးရီးယားပိုးကြောင\nⓘ ကာလဝမ်းရောဂါ သည် ဗိုက်ဘရီယို ကော်လရေး” ဘက်တီးရီးယားပိုးကြောင့် အူသိမ်ထဲတွင် ရောဂါကူးစက်မှုဖြစ်ပွားခြင်း ဖြစ်ပါသည်။ အဓိကရောဂါလက္ခဏာများမှာ အရည်များ အလွန်အမင်းပါသ ..\nကာလဝမ်းရောဂါ သည်" ဗိုက်ဘရီယို ကော်လရေး” ဘက်တီးရီးယားပိုးကြောင့် အူသိမ်ထဲတွင် ရောဂါကူးစက်မှုဖြစ်ပွားခြင်း ဖြစ်ပါသည်။ အဓိကရောဂါလက္ခဏာများမှာ အရည်များ အလွန်အမင်းပါသော ဝမ်းပျက်ဝမ်းလျှောခြင်းနှင့် အန်ခြင်းတို့ ဖြစ်ပါသည်။ ကူးစက်ခြင်းမှာ အရင်းခံအားဖြင့် မသန့်ရှင်းသောရေ သို့မဟုတ် အစာကို စားမိခြင်းကြောင့် ဖြစ်ပါသည်။ ဝမ်းလျှောခြင်းနှင့် အန်ခြင်းတို့ ပြင်းထန်ပါက အလျင်အမြန် ရေဓာတ်ကုန်ခန်းခြင်းနှင့် ခန္ဓာကိုယ်တွင်းရှိ အီလက်ထရိုလိုက်များ မညီမမျှ ဖြစ်စေနိုင်ပါသည်။ အခြေခံကုသမှုမှာ ခံတွင်းမှ ရေဓာတ်ပြန်လည် ဖြည့်တင်းပေးသည့် ဖျော်ရည်ဖြင့် ဖြစ်ပြီး၊ အကယ်၍ ဤသို့ကုသရုံဖြင့် မရပါက အကြောထဲသို့ ဆေးသွင်းကာ ကုသရသည်။ ပဋိဇီဝဆေးများမှာ ထိုသို့သော ပြင်းထန်သည့် ရောဂါများအတွက် ကောင်းကျိုးရှိပေသည်။ ၂ဝ၁ဝ−ခုနှစ်တွင် ကာလဝမ်းရောဂါသည် ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းလုံးတွင် လူသန်းပေါင်း ၃-၅ သန်းအပေါ်တွင် ထိခိုက်ကူးစက်ခဲ့ပြီး လူပေါင်း ၁၀၀,၀၀၀ - ၁၃၀,၀၀၀ ဦး သေဆုံးခဲ့ရပါသည်။ ကာလဝမ်းရောဂါသည် ရောဂါကူးစက် ပျံ့နှံ့ခြင်းနှင့် သက်ဆိုင်သော နည်းလမ်းများဖြင့် လေ့လာခဲ့သည့် အစောဆုံးသော ရောဂါများထဲမှ တစ်ခုဖြစ်ပါသည်။\n1. ရောဂါစတင်ခဲ့သည့် သမိုင်း\nဝမ်းရောဂါကာလဝမ်းရောဂါသည် အရှေ့ဖျားဒေသ၌ ရှေးနှစ်ပေါင်း ထောင်ပေါင်းများစွာကပင် စတင်၍ဖြစ်ပေါ်ခဲ့သည်ဟု ဆိုသည်။ သင်္ကကရိုက်ဘာသာဖြင့် ရေးသားထားချက်များတွင် ထိုရောဂါသည် ခရစ်မပေါ်မီ ရာစုနှစ်ပေါင်းများစွာက ဖြစ်ပေါ်ခဲ့သည်ဟု ဖော်ပြထားသည်။ သို့သော် အိန္ဒိယနိုင်ငံ ဂိုအာနယ်မှ ပေါ်တူဂီလူမျိုး ဆေးဆရာဝန်တစ်ဦးက ၁၅၆၃ ခုနှစ်တွင်မှ ထိုရောဂါနှင့်စပ်လျဉ်း၍ လုံလောက်စွာ ဖော်ပြနိုင်ခဲ့လေသည်။ အင်္ဂလန်ပြည်၊ လန်ဒန်မြို့နေ ထင်ရှားသည့် ဆေးဆရာဝန်တစ်ဦးဖြစ်သူ ဂျွန်စနိုး ခရစ် ၁၈၁၃-၁၈၅၈က ၁၈၄၉ ခုနှစ်တွင် ဝမ်းရောဂါရှိသည့် ရေက ထိုရောဂါကို သယ်ဆောင်သွာသည့်အကြောင်း လက်တွေ့ပြနိုင်ခဲ့သည်။ ၁၈၈၄ ခုနှစ်တွင်လည်း ဂျာမဏီနိုင်ငံ ဘာလင်မြို့မှ ရောဗတ် ကိုးခရစ် ၁၈၄၃-၁၉၁ဝက ဝမ်းရောဂါကိုဖြစ်ပေါ်စေသော ဗက်ဆီလပ်ပိုးကို တွေ့ရှိရလေသည်။ ထိုရောဂါကပ်ကြီးသည် ၁၇ နှစ် ၁၈ ရာစုနှစ်များအတွင်း၌ အကြီးအကျယ် ဖြစ်ပွားခဲ့သော်လည်းထိုရောဂါသည် အာရှတိုက်ရှိ တိုင်းပြည်များတွင်သာ ဖြစ်ပေါ်ခဲ့လေသည်။ ၁၈၂၆ ခုနှစ်မှ ၁၈၃၇ ခုနှစ်အထိ နှစ်များအတွင်း၌ ထိုရောဂါသည် ဥရောပတိုက်သို့ စတင်ပြန့်ပွား သွားခဲ့လေသည်။ ၁၈၃၂ ခုနှစ်ခန့်တွင် ထိုရောဂါကို အမေရိကန်ပြည်ထောင်စုအတွင်း၌ စတင်တွေ့ရှိခဲ့သော်လည်း ၁၈၃၅ ၊ ၁၈၃၆၊ ၁၈၄၉၊ ၁၈၅၄၊ ၁၈၇၃ နှင့် ၁၈၈၄ ခုနှစ်များတွင် ထိုရောဂါသည် ကပ်ကြီးဆိုက်သကဲ့သို့ ဖြစ်ပွားခဲ့လေသည်။ ၁၈၉၃ ခုနှစ်တွင် ထိုရောဂါကပ်သည် နောက်ဆုံးဖြစ်ခဲ့လေသည်။ သို့သော် ၁၈၇၃ ခုနှစ်မှစ၍ အကြီးအကျယ် မဖြစ်ခဲ့တော့ချေ။ ဖိလစ်ပိုင်ကျွန်းစုတွင် ထိုရောဂါသည် ယခုရာစုနှစ်အတွင်း၌ပင် ပျောက်ကျားဖြစ်ပေါ်လျက် ရှိသေးသည်။ ရောဂါကပ် အနေမျိုးနှင့်ကား ၁၉၁၁ ခုနှစ်တွင် နောက်ဆုံးတွေ့ခဲ့ရလေသည်။\n2. ရောဂါသွင်ပြင်နှင့် လက္ခဏာများ\nကာလဝမ်းရောဂါ၏ အဓိကရောဂါ လက္ခဏာများမှာ နာကျင်ခြင်းမရှိသော အလွန်အမင်း ဝမ်းပျက်ဝမ်းလျှောခြင်းနှင့် အရည်ကြည်များ အန်ခြင်းတို့ဖြစ်ပါသည်။ ဤရောဂါလက္ခဏာများမှာ ဘက်တီးရီးယားပိုးကို မျိုချမိပြီး တစ်ရက်မှ ငါးရက်အကြာတွင် ရုတ်ချည်းဆိုသလို စတတ်ပါသည်။ ဝမ်းလျှောခြင်းကို" ထမင်းရေ” ကဲ့သို့ သဘာဝရှိသည်ဟု ဖော်ပြလေ့ရှိပြီး၊ ငါးညှီနံ့ကဲ့သို့ ရှိနိုင်ပါသည်။ ဆေးကုသခြင်း မရှိသော ကာလဝမ်းရောဂါ ဖြစ်ပွားနေသူတစ်ယောက်သည် တစ်နေ့လျှင် ၁၀-၂၀ လီတာပမာဏအထိ ဝမ်းသွားနိုင်ပြီး အသက်ဆုံးရှုံးသည်အထိ ဖြစ်တတ်ပါသည်။ ရောဂါလက္ခဏာပြသော လူအယောက် ၁၀၀ တွင် ၃ ယောက်မှာ ရောဂါပိုးကူးစက်ခံရ နိုင်သော်လည်း လက္ခဏာမပြဘဲ ရှိတတ်ပါသည်။\nအကယ်၍ ပြင်းထန်သော ဝမ်းလျှောခြင်းနှင့် အန်ခြင်းတို့ကို တင်းကြပ်စွာ ကုသခြင်းမပြုပါက နာရီအနည်းငယ် အတွင်းမှာပင် အသက်အန္တရာယ်ကို ခြိမ်းခြောက်သော ရေဓာတ်ခန်းခြောက်ခြင်းနှင့် အီလက်ထရိုလိုက် မညီမျှခြင်းတို့ ဖြစ်လာနိုင်ပါသည်။ ရေဓာတ်ခန်းခြောက်ခြင်း၏ ထူးခြားသော ရောဂါလက္ခဏာများတွင် သွေးဖိအား ကျဆင်းခြင်း၊ အရေပြား ပြည့်တင်းမှုညံ့ဖျင်းခြင်း လက်များ တွန့်ရှုံ့ခြင်း၊ မျက်တွင်းဟောက်ပက်ဖြစ်ခြင်းနှင့် သွေးခုန်နှုန်းမြန်ခြင်းတို့ ပါဝင်ပါသည်။\n3. ဖြစ်ပွားစေနိုင်သော အကြောင်းအရင်းများ\nထုံးစံအားဖြင့်ဆိုလျှင် သာမန်ကျန်းမာသော လူကြီးတစ်ယောက်အား ကာလဝမ်းရောဂါဖြစ်ပွားစေဖို့ ဘက်တီးရီးယားပိုး သန်းပေါင်းတစ်ရာခန့်ကို မျိုချရပေမည်။ သို့ရာတွင် အစာချေသော အက်ဆစ်ရည်နည်းသည့် သူများအတွက်မူ ဤပမာဏထက်နည်းပေသည် ဥပမာအားဖြင့် H+ pump inhibitor များကို အသုံးပြုနေသူများ။ ကလေးသူငယ်များမှာ ထိခိုက်အလွယ်ဆုံးဖြစ်ပြီး အသက်နှစ်နှစ်မှ လေးနှစ်အရွယ်ကလေးများတွင် ရောဂါကူးစက်မှု အများဆုံးဖြစ်သည်။ သွေးအုပ်စု အို အမျိုးအစား ရှိသူများမှာ အထိခိုက်လွယ်ဆုံးအဖြစ်နှင့် သွေးအုပ်စု အမျိုးအစားသည် တစ်ဦးချင်းစီ၏ ကာလဝမ်းရောဂါကို ထိခိုက်လွယ်မှုအပေါ် အကျိုးသက်ရောက်မှု ရှိနေပါသည်။ လူသားတို့၌ရှိသော ဆစ်စ်တစ် ဖိုင်ဘရိုးစစ်စ် မျိုးရိုးဗီဇဆိုင်ရာ ပြောင်းလဲခြင်းသည် လက်ရွေးစင် အကျိုးကျေးဇူးကို ထိန်းသိမ်းပေးထားသည်ဟု ဆိုပါသည်။ ပြောင်းလဲခြင်းကို သယ်ဆောင်သော ဟက်ထရိုဇိုင်းဂတ်စ်သည် ဆစ်စ်တစ် ဖိုင်ဘရိုးစစ်စ်၏ အကျိုးသက်ရောက်မှု မရှိသောကြောင့် ဗီကော်လရေး ကူးစက်ခြင်းများကို ပိုမိုခုခံတွန်းလှန်သည်။ဤပုံစံဖွဲ့စည်းပုံတွင် ဆစ်စ်တစ် ဖိုင်ဘရိုးစစ်စ် ထရန်စ်မဲမ်ဘရန်း သွယ်ပို့သော ထိန်းညှိကိရိယာ လမ်း ကြောင်းများတွင်းရှိ ပရိုတင်းများ၏ မျိုးရိုးဗီဇဆိုင်ရာ ချို့တဲ့ခြင်းသည် ဘက်တီးရီးယားနှင့် အစာအိမ်နှင့် အူလမ်းကြောင်းဆိုင်ရာ အပေါ်ယံအလွှာ အက်ပီသယ်လီယမ်တို့ ပေါင်းစပ်ခြင်းကို တားဆီးနှောင့်ယှက်သည်။ ထို့ကြောင့် ရောဂါပိုးကူးစက်ခြင်း၏ အာနိသင်ကို လျော့နည်းစေသည်။\nကာလဝမ်းရောဂါ ကူးစက်ဖြစ်ပွားသောသူများတွင် မကြာခဏဆိုသလို ဝမ်းပျက်ဝမ်းလျှောဖြစ်တတ်ပြီး၊ အရည်များစွာပါသော မစင်ဖြစ်ပါက အရပ်သုံးစကားဖြင့်" ထမင်းရည်”အဖြစ် ရည်ညွှန်းပြောဆိုပါသည်။ ယင်းမစင်သည် အခြားသူများအသုံးပြုသော ရေကိုမသန့်မရှင်းဖြစ်စေပြီး ရောဂါပိုးကူးစက်ခြင်း ဖြစ်ပွားနိုင်ပါသည်။ညစ်ညမ်းစေသော အကြောင်းရင်းမှာ ထုံးစံအားဖြင့် ကာလဝမ်းရောဂါ ခံစားနေရသော အခြားသူများဖြစ်ပြီး ယင်းတို့၏ ဆေးကုသမှုမပြုဘဲထားသော မစင်များကို ရေလမ်းကြောင်းများ၊ သို့မဟုတ် မြေအောက်ရေ သို့မဟုတ် သောက်သုံးရေပေးဝေပေးသောနေရာများသို့ ဝင်ရောက်စေသောအခါများတွင် ဖြစ်ပါသည်။ ရောဂါပိုးကူးစက်နေသော မည်သည့်ရေကိုမဆို သောက်သုံးခြင်းနှင့် ယင်းရေနှင့်ဆေးကြောထားသော မည်သည့် အစားအစာကိုမဆို စားသုံးခြင်း၊ ထို့နည်းတူ အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိနေသော ရေလမ်းကြောင်းများထဲတွင် နေထိုင်သော ယောက်သွား များတို့သည် လူတစ်ယောက်အား ရောဂါပိုးကူးစက်မှု ဖြစ်ပွားစေနိုင်ပါသည်။ ကာလဝမ်းရောဂါသည် လူပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးမှ အခြားတစ်ဦးထံသို့ တိုက်ရိုက်ကူးစက်ခဲပါသည်။ အဆိပ်အတောက် ဖြစ်စေသော အမျိုးအစားနှင့် အဆိပ်အတောက်မဖြစ်သော အမျိုးအစားများ နှစ်ခုလုံး ရှိပါသည်။ အဆိပ်အတောက် မဖြစ်သော အမျိုးအစားများမှာ လိုင်ဆိုဂျင်းနစ်ဗက်တီးရီးယိုဖေ့ဂျ် တစ်ခုမှတဆင့် အဆိပ်အတောက် ရယူနိုင်ပါသည်။ကမ်းရိုးတမ်းဒေသများတွင် ကာလဝမ်းရောဂါ ရုတ်တရက် ဖြစ်ပွားခြင်းများနောက်တွင် ထုံးစံအားဖြင့် ရေညှိများရုတ်ချည်း ပေါက်ပွားလာခြင်း ဖြစ်တတ်ပါသည်။ ထို့ကြောင့် ကာလဝမ်းရောဂါကို ဇိုဝါနောတစ်ခေါ် လူနှင့် တိရစ္ဆာန်အကြား သဘာဝအခြေနေတွင် အပြန်အလှန်ကူးစက်တတ်သော ရောဂါတစ်ခု ဖြစ်စေပါသည်။\nသို့သော် ကမ္ဘာရှိ အခြားအစိတ်အပိုင်းများတွင်မူ ထိုရောဂါသည် ဆက်၍ဖြစ်ပွားလျက်ပင် ရှိပေသေးသည်။ ၁၉၁၈-၁၉ နှစ်အတွင်း၌ တရုတ်နိုင်ငံတွင် ဝမ်းရောဂါကပ် ဆိုက်ရောက်လာသောအခါ ထိုရောဂါကြောင့် လူပေါင်း ၅ဝဝ,ဝဝဝ ကျော် သေဆုံးကြရလေသည်။ ထိုရောဂါကို ကာကွယ်နိုင်သည့် သွေးကြည်ရည် သွေးငန်ရည်ကို တွေ့ရှိထားကြပေပြီ။ ထို့ပြင် ဝမ်းရောဂါဖြစ်ပွားနေသော တိုင်းပြည်များသို့ သွားကြရသူများသည် ရောဂါပိုးရှိမည်ဟုထင်ရသော မြေတွင်ပေါက်သည့် ဟင်းသီးဟင်းရွက်နှင့် အသီးအနှံ အစိမ်းများကို ရှောင်ကြဉ်ကြပြီးလျှင် မမှည့်သေးသော အသီးများကိုလည်း မစားကြလျှင် ထိုရောဂါမှ ကင်းဝေးနိုင်ကြပေသည်။ ထို့ပြင် ရေကိုလည်း မကျိုဘဲ မသောက်ကြရချေ။ ဒုတိယ ကမ္ဘာစစ်အတွင်းက ဝမ်းရောဂါ ကာကွယ်ရေးဆေးများကို စစ်သားများအား ထိုးပေးခြင်းဖြင့် ထိုရောဂါကို ကာကွယ်ပေးရာ အထူးအောင်မြင်သည်ကို တွေ့ခဲ့ရလေသည်။ ထို့ပြင် အခြားသောက်ဆေးများ၊ အကြောထိုးဆေးများနှင့်လည်း ထိုရောဂါကို ကာကွယ်ပေးနိုင်ပေသေးသည်။\nပိုးသတ်ခြင်း - ကာလဝမ်းရောဂါဖြစ်ပွားသူများက စွန့်ထုတ်လိုက်သည့် ရောဂါပိုးရှိသည့် မစင်ပါဝင်နေသော ရေဆိုးနှင့် မသန့်ရှင်းသည့် ပစ္စည်းများအားလုံးဥပမာ အဝတ်အစား၊ အိပ်ရာ၊ စသည်ကို နည်းလမ်းကျစွာ စွန့်ပစ်ခြင်းနှင့် စီမံလုပ်ဆောင်ခြင်းမှာ မရှိမဖြစ်လိုအပ်သည်။ ကာလဝမ်းရောဂါ ဖြစ်ပွားသူလူနာများနှင့် ထိတွေ့ထားသော ပစ္စည်းများအားလုံးကို ဖြစ်နိုင်ပါက ကလိုရင်းချွတ်ဆေးကို အသုံးပြုပြီး ရေနွေးဖြင့်ဆေးကြော လျှော်ဖွတ်ခြင်းဖြင့် ပိုးသတ်သင့်ပါသည်။ ကာလဝမ်းရောဂါဖြစ်ပွားသူ လူနာများ သို့မဟုတ် ၎င်းတို့၏အဝတ်အစား၊ အိပ်ရာ၊ အစရှိသည်တို့အား ကိုင်တွယ်ထားသော လက်များကို နှံ့စပ်သေချာစွာ ဆေးကြော၍ ကလိုရင်းခပ်ထားသောရေ သို့မဟုတ် သေးငယ်သော ဘက်တီးရီးယားပိုးများကို သတ်နိုင်သည့် အခြား ထိရောက်သော ဓာတုပစ္စည်းများဖြင့် ရောဂါကူးစက် ပျံ့နှံ့မှုမရှိအောင် လုပ်ရပါမည်။\nရေကိုသန့်စင်အောင်ပြုလုပ်ခြင်း - ကာလဝမ်းရောဂါ ဖြစ်ပွားဖွယ်ရာရှိသော မည်သည့်နေရာများ၌မဆို သောက်သုံးခြင်း၊ ဆေးကြောခြင်း သို့မဟုတ် ချက်ပြုတ်ခြင်းတို့အတွက် အသုံးပြုသော ရေများအားလုံးကို ကျိုချက်ခြင်းအားဖြင့် လည်းကောင်း၊ ကလိုရင်းခပ်ခြင်းဖြင့် လည်းကောင်း၊ အိုဇုန်းရေစီမံခန့်ခွဲခြင်း ဖြင့်လည်းကောင်း၊ ခရမ်းလွန်ရောင်ချည်ဖြင့် ပိုးသတ်ခြင်းဖြင့်လည်းကောင်း ဥပမာ နေရောင်ခြည်သုံး စနစ်ဖြင့် ရေကိုရောဂါကူးစက် ပျံ့နှံ့မှုမရှိအောင်လုပ်ခြင်း ဖြင့်၊ သို့မဟုတ် သေးငယ်သော ဘက်တီးရီးယားပိုးများကို စစ်ချခြင်းဖြင့်လည်းကောင်း ပိုးသတ်သင့်ပါသည်။ ကူးစက်ခြင်းကို တားဆီးရာတွင် ရေကို ကလိုရင်းခပ်ခြင်းနှင့် ကျိုချက်ခြင်းတို့သည် ကုန်ကျစရိတ်အနည်းဆုံးနှင့် အထိရောက်ဆုံးဖြစ်ပါသည်။ အဝတ်ဖြင့်ရေစစ်ခြင်းသည် အလွန်အခြေခံကျသော အဆင့်မျှသာဖြစ်သော်လည်း သန့်စင်ပြုပြင် ထားခြင်းမရှိသော မြစ်ကန်ချောင်းရေများအပေါ် မှီခိုနေရသော ဘင်္ဂလားဒေ့ရှ်နိုင်ငံရှိ ဆင်းရဲသော ကျေးရွာများတွင် အသုံးပြုသောအခါ ကာလဝမ်းရောဂါဖြစ်ပွားမှုကို သိသာစွာ လျှော့ချနိုင်ခဲ့ပါသည်။\nအရင်းအမြစ်များ - ဖြစ်နိုင်ချေရှိသော ကာလဝမ်းရောဂါဆိုင်ရာ ရေညစ်ညမ်းမှုများနှင့်ပတ်သက်၍ သတိပေးချက်များကို ရေကိုမည်သို့သန့်ရှင်းအောင် လုပ်ရမည်ဆိုသည့် ကျိုချက်ခြင်း၊ ကလိုရင်းခပ်ခြင်း၊ စသည်ဖြင့် ညွှန်ကြားချက်များနှင့်အတူ ညစ်ညမ်းနေသော ရေအရင်းအမြစ်များ အနီးအနားတွင် ကပ်ထားသင့်ပါသည်။\nအရည်များ ဖြစ်ပွားမှုအများစုတွင် ကာလဝမ်းရောဂါကို ခံတွင်းမှရေဓာတ်ပြန်လည် ဖြည့်တင်းပေးသည့် ကုထုံး ORT ဖြင့် အောင်မြင်စွာ ကုသနိုင်ပါသည်။ ယင်းမှာ ထိရောက်မှုအမြင့်မားဆုံး၊ အန္တရာယ်အကင်းဆုံးနှင့် လုပ်ကိုင်ရလွယ်ကူပါသည်။ဆန်ကိုအခြေခံသော ဖျော်ရည်များသည် ပိုမိုထိရောက်မှုရှိသောကြောင့် ဂလူးကို့စ်အခြေခံသော ဖျော်ရည်များထက် ပိုမိုဦးစားပေးပါသည်။သိသာစွာ ရေဓာတ်ခန်းခြောက်ခြင်းရှိသော ပြင်းထန်သည့် ဖြစ်ပွားမှုများတွင် ရေဓာတ်ပြန်လည် ဖြည့်တင်းသည့် အကြောဆေးသွင်းခြင်း လိုအပ်ကောင်း လိုအပ်နိုင်ပါသည်။ ရင်းဂျားစ်လက်တိတ်မှာ ဦးစားပေးသော အရည်ဖြစ်ပါသည်။ပမာဏအများအပြားနှင့် ဆက်တိုက်အစားထိုးမှုကို ဝမ်းသွားခြင်း လျော့နည်းကျဆင်း သွားသည်အထိပေးရန် လိုကောင်းလိုအပ်ပါမည်။ပထမ နှစ်နာရီမှ လေးနာရီအတွင်း ခန္ဓာကိုယ်အလေးချိန်၏ ဆယ်ရာခိုင်နှုန်းပမာဏ အရည်များကိုဖြည့်တင်းပေးဖို့ လိုအပ်ပါမည်။\nပဋိဇီဝဆေးဖြင့် ကုသခြင်းများသည် ရောဂါဖြစ်ပွားမှုကို တစ်ရက်မှ သုံးရက်အထိ အချိန်တိုသွားစေနိုင်ပြီး ရောဂါလက္ခဏာများ၏ ပြင်းထန်မှုကိုလည်း လျော့ကျစေသည်။သို့သော် လူများသည် ရေဓာတ်ကို လုံလောက်အောင် ထိန်းသိမ်းထားနိုင်ပါက ပဋိဇီဝဆေးမသောက်ဘဲ ပျောက်ကင်းနိုင်သည်။ဒေါ့ဇီဆိုက်ကလင်ကို ပထမဆင့်တွင် ပုံမှန်အားဖြင့် အသုံးပြုသော်လည်း အချို့သော ဗီ ကော်လရေးဘက်တီးရီးယား ပိုးအသစ်များ သည် ဆေးကို တန်ပြန်ခုခံသည်ကို တွေ့ရှိရသည်။ရောဂါဖြစ်ပွားမှု ကာလအတွင်း တန်ပြန်ခုခံခြင်းအတွက် စစ်ဆေးခြင်းသည် သင့်လျော်သော အနာဂတ် ရွေးချယ်စရာများကို တိုင်းတာဆုံးဖြတ်ရာတွင် အထောက်အကူဖြစ်သည်။အတည်ပြုပြီး ထိရောက်မှုရှိသည့် အခြားသော ပဋိဇီဝဆေးများတွင် ကိုထရင်မ်မောက်ဇာဇောလ်၊ အီရစ်သရိုမိုင်စင်၊ တက်ထရာဆိုက်ကလင်၊ ကလိုရမ်ဖှန်နိကောလ်၊ နှင့် ဖူရာဇိုလစ်ဒုံးတို့ ပါဝင်သည်။နော်ဖလော့ဇာစင် ကဲ့သို့သော ဖလိုရိုကွင်နိုလုံးစ်ကိုလည်း အသုံးပြုနိုင်သည်။သို့သော်လည်း တန်ပြန်ခုခံခြင်းရှိကြောင်း သိရှိရသည်။\nကမ္ဘာပေါ်ရှိ နေရာအများအပြားတွင် ပဋိဇီဝဆေး တန်ပြန်ခုခံမှုသည် တိုးလာလျက်ရှိသည်။ ဥပမာအားဖြင့် ဘင်္ဂလားဒေ့ရှ် နိုင်ငံတွင် ရောဂါဖြစ်ပွားမှုအများစုတွင် တက်ထရာဆိုင်ကလင်း၊ ထရီမီသိုပရင်မ်-ဆာလဖာမီသိုဇာဇောလ်၊ နှင့် အီရစ်သရိုမိုင်စင် ဆေးတို့ကို တန်ပြန်ခုခံသည်။ဆေးဝါးများကို တန်ပြန်ခုခံခြင်း အခြေအနေများကို ဖော်ထုတ်ရန်အတွက် လျင်မြန်သော ရောဂါစစ်ဆေးခြင်းဆိုင်ရာ ဓာတုပါဝင်မှု စစ်ဆေးနည်းများ ရနိုင်သည်။ဖန်ပြွန်လေ့လာချက်များတွင် ထိရောက်မှုရှိသည့် မိုက်ခရုပ်များကို နှိမ်နင်းသော မျိုးဆက်သစ် အန်တီမိုက်ခရိုဘီယယ်လ်များကို ရှာဖွေတွေ့ရှိပြီးဖြစ်သည်။\n12. ရောဂါဖြစ်ပွား ကူးစက်ပျံ့နှံ့ခြင်း


ကြွေပြားဝယ်သူများနှင့် ရောင်းချသူများအတွက် အွန်လိုင်း အခမဲ့ပလပ်ဖောင်း | ကြွေပြားဝေလ\nကမ္ဘာအနှံ့ရှိသုံးစွဲသူများ Lacs ရှိသည့်စျေးကွက်သို့0င်ရောက်ပါ\nသင့်အားကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာအတည်ပြုပြီး0ယ်ယူသူများနှင့်ရောင်းသူများနှင့်သင့်အားပိုမိုကောင်းမွန်သောစျေးနှုန်းများ, အရည်အသွေးနှင့်အမျိုးမျိုးကိုပေးနိုင်သည့်ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာအတည်ပြုထားသော0ယ်ယူသူများ၏ကွန်ယက်သို့ဆက်သွယ်သောနေရာဖြစ်သည်။\nရောင်းသူများသည်ကုန်ပစ္စည်းအချက်အလက်များကိုသာတင်နိုင်သည်။0ယ်သူများသည်ကလစ်အနည်းငယ်မျှသာဖြင့်ရှာဖွေခြင်း,0ယ်ရန်, စကားပြော,\nသင်၏ကုမ္ပဏီစာရင်းကို0ယ်ယူသူများအကြားမြင်ကွင်းကျယ်အကွာအဝေးကိုတိုးမြှင့်ခြင်းနှင့်သင့်အားတိကျသောဖောက်သည်များကိုပစ်မှတ်ထားရန်ခွင့်ပြုပါ။\nတောင်းဆိုချက်တစ်ခု, အကောင်းဆုံးစျေးနှုန်းဖြင့် စျေးနူန်းများစွာ\nအမျိုးအစားများအတွက် လေဖြတ် မီးဖိုချောင်ရေဆေးဇလုံ ကော် & ဓာတုပစ္စည်းများ ကြောင်များပုံဖော်ပါ ခေါင်မိုးကြွေပြားများ, စက်ကိရိယာများနှင့်အလင်းရောင် ကြွေပြားဆက်စပ်ပစ္စည်းများ WPC (Wood Polymer Composite) သန့်ရှင်းသောပစ္စည်းများ အစိုးရအဖွဲ့၏အနတ္တ ရေချိုး Faucets á€™á€»á€¬á€¸ ရေပန်း ရေချိုးကန်လျံနှင့်ဆက်စပ်ပစ္စည်းများ မဟာမိတ်ထုတ်ကုန် ကြည့်မှန် Cistern & ဖိဖိဆေးသိုလှောင်စင်ရ ပြည်တွင်းသယ်ယူပို့ဆောင်ရေး နိုင်ငံတကာကွန်တိန်နာ ဟိုတယ်များ ကုလားထုထု\nSize ကို ရွေးပါ။\nကြွေပြားများ လိုချင်ပါသလား။ / သင့်ပရောဂျက်အတွက် သန့်ရှင်းရေး ?\nTileswale app ကို download လုပ်ပြီးကြွေပြားများဝါသနာရှင်များကိုဆက်သွယ်ပါ။ သင်၏ကွန်ပျူတာကိုကျွန်ုပ်တို့၏ Android နှင့် iOS app ဖြင့်ထားခဲ့ပါ!\nနိုင်ငံများ: australia Canada India Myanmar Nepal New Zealand Philippines Saudi Arabia Singapore Thailand UAE UK USA\nTileswale သည် B2B2C Platform0ယ်ယူခြင်း, သန့်ရှင်းသောဝတ်ရုံများ, သန့်ရှင်းသောပစ္စည်းများ, ထုတ်လုပ်သူများ, ပေးသွင်းသူများ, ဖြန့်ဖြူးသူများ, လက်ကားရောင်းသူများ, လက်လီအရောင်းကိုယ်စားလှယ်များနှင့်အဆုံးတွင်အသုံးပြုသူများအတွက်ပလက်ဖောင်းများကို0ယ်ယူရန်နှင့်ရောင်းချခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်များကို0ယ်ယူနိုင်သည်။\nသင်မည်သည့်ကမ္ဘာ၏မည်သည့်နေရာ၌ရှိနေပါစေ, Tileswale သည်သင့်အားအခက်အခဲမရှိဘဲ0ယ်ယူပြီးရောင်းရန်ခွင့်ပြုသည်။ ပလက်ဖောင်းတွင်ကမ္ဘာအနှံ့ရှိနိုင်ငံပေါင်း 180 ကျော်မှ 200k မှတ်ပုံတင်ထားသောသုံးစွဲသူများတွင်မှတ်ပုံတင်ထားသောသုံးစွဲသူများရှိသည်။ Tileswale သည်အက်ပလီကေးရှင်းတွင်မှတ်ပုံတင်ထားသောစက်မှုလုပ်ငန်းမှထုတ်လုပ်သောထုတ်လုပ်သူများနှင့်ပေးသွင်းသူများဖြစ်သည်။ လက်ရှိတွင် Tileswale တွင်0ယ်ယူသူ 65000 ကျော်ရှိပြီးအတည်ပြုပေးသွင်းသူ 35000 ကျော်ရှိသည်။\nဤပလက်ဖောင်းတွင်ပါ0င်သော ဦး ဆောင်ကစားသမားအားလုံးနီးပါးနှင့်အတူစီးပွားရေးလုပ်ငန်းများတိုးချဲ့ရန်အတွက်စီးပွားရေးလုပ်ငန်းများကိုချဲ့ထွင်ရန်လွယ်ကူလာသည်။


အဲဒီနေ့က လမ်းမှာတွေ့တာ ကောက်ကြည့်တော့\nအဲဒီနားမှာ ဘာရှိလည်း ....\nအိုကွယ် ... ငိုချင်လိုက်တာများ ... ကိုယ့်ကိုကိုယ်တောင် ဘုရားတရားတမိ ...\nဘယ်မှာ ... ဘယ်မှာ ....\nက ... ခ ... ဂ ... ဃ ... င ...\n။... သုည ...။\nသုံးစက္ကန့်ခြားဆီ တခါရွတ် ... ရွတ်လိုက်တိုင်း ... ဂလိုဏ်သံပေါက် ...\nဟော .. ဟော ... အခုလှမ်းမြင်ရတဲ့ တိုင်းပြည်ကြီး ချွေးရဲရဲ သံရဲရဲ နဲ့ ... ။\nလာပြီ ... လာနေပြီ\nလာနေကြပြီ ..... ။\nနာရီက ( ...း...း... )\n( Latitude: ..... )\n( Longitude: .....)\nများမကြာမီ ..... ။\nဆိတ်ဆိတ်ငြိမ်သက် ... အိပ်မက်တွေ လွန့်လူးလာမှာကြောက်လို့\n... ငါက ...\nစိတ် အထွက် နဲ့ ကာမိ ...\nကောင်းကင်မှာ ဖုန်တက် ... အာရုံထွေးပြားခြင်းက .. စိုးထိတ်မိ ...\nထွက်မသွားပါနဲ့ ... ထွက်မသွားပါနဲ့ .....\n... ဒီ အမိုးက ... ဒီ နံ နဲ့မှ အံကိုက်မို့လို့ပါ ...\nငါ လဲ ငါမဟုတ်တဲ့ ကိုယ်ပွားလေးကို နှမြောမိ ...\nငါ့ ကို ငါ ပြန်လည်ရှာဖွေမိတော့မှ ငါက ပွတ်ကြိတ်သံနဲ့တင် ဖျား နေတဲ့ ... ” လူ “ အတု ....။\nထောင်းထောင်းကျေ ခရာပြတ်နဲ့ လတ်တလော များ\nသူက .. ငါက (လူ အတု)\nပွင့် ရာ လင်း ရာ နေထိုင် ရာ\nအမှတ်မထင် ( ) လမ်း ထောင့်မှ မျက်စိ တစ်မှိတ်\nငါ ..... .....\nခုနှစ်သံပါး အရိပ်အခြေတောင် နင်းပြီး ....\nခန္ဓာအောက်ကြော က အောက်စူးစူးရနံ့ကိုရ ....\nဘာဆိုဘာမှ မရှိလိုက်ဘူး ...\nအားလုံး ( ) ...\nရက်သတ္တပတ် ၈ ရက်အကြာမှာ ..\nရှိုက်သံကို နားစွင့်ခဲ့ရော .. ပြီးမှ ... မှားသွား ...\nဟုတ်တယ် ဟုတ်တယ် ...\nပါးဟပ်တွေ အနံ့ကို ခင်းကျင်းပြသထားတဲ့ ပွဲမှာ....\nသူက လေမရှုပဲ ... ကွဲနေတဲ့ ... စကားလုံး ...\nရှိ (ရှိနေ) ဦးမှာလား\nဟော ဟိုးနား ..... ခလုတ်ထိ ပြီး တ . တ\nငါ ရူးပစ်လို့ရမလား .....\nငါ့အဆင့်က ၉ ဆင့်လောက် ပုနေရဲ့။\nငါ မှ ငါ။\nကိုယ့်လေနဲ့ကို တိမ်နဲ့ ခေါင်းနဲ့ စောင့်တဲ့ ကောင်ကငါ။\nတကယ်တော့ ငါက ကိုယ့်နေရာကိုယ်မသိပဲ ပလ္လင်ပေါ်တတ်ချင်တဲ့ ငနဲ။ ..... ။\nAuthor: ဗလာ Posted under: ကဗျာ, မိဝတီ\nဒီကဗျာလေးကတော့ ကျွန်တော့သူငယ်ချင်းတစ်ယောက်အတွက် ခံစားရေးဖွဲ့ထားတဲ့ ကဗျာလေးပါ ... သူက သူတစ်ဖက်သက်ကြိုက်ခဲ့ရတဲ့ ကောင်မလေးကို ``မိဝတီ´´ လို့ နာမည်တွေ ပေးပြီး ကဗျာရေးတတ်တယ်။ ကျွန်တော်လည်း သူ့နေရာက ခံစားပြီး သူ့အတွက် လက်ဆောင်ပေးဖို့ ဒီကဗျာလေးကို ရေးလိုက်ပါတယ်။ ခံစားပေးကြပါဦးနော်. ။ (ဗလာ)\nရင်ဝှက်အံဆွဲရေ ..... ..... .....\nငါ ..... ..... ..... ..... .....\nပြီးခဲ့သော၊ ယခု၊ နောက်နောင်\nနှင်းရည် နှင်းလက် အခက် ခြင်းယှက်\n၀န်ရိုးစွန်း ဂုဏ်သတ္တိတွေ ပြည့်ဝတင်းကားနေတယ်...................\n၂၄ နာရီ ဥပဒေသမှာ ငါက ခရုကမာ ဆိုတာ\nနင်မသိခဲ့ခြင်းထဲက တစ်ခုတစ်လေသော မှတ်တမ်းပေါ့.......\nလျှစ်လျူ မျက်ကွယ်... ပြုရက်လေလား..ကောင်မလေး...........\nနှင်းခါး၊ နွေခါး၊ မိုးခါးရေလည်း မသောက်ဖြစ်ခဲ့ပါဘူး............\nအမာရွတ်နဲ့ အခွံ့က ကိုယ့်အဆန်ကိုယ်မုန်းမိလိမ့်မယ်.......\nဒီလိုနဲ့ ရာဇ၀င်အပ်ဖျားမှာ ကောင်းကင်မြေကြီး ဂဟေတို့\nဖားတစ်ပိုင်း ငါးတစ်ပိုင်းဘ၀ကို မသာယာနိုင်လို့လေ..................\nဘာကိုမှ မငြင်းပယ်ကြောင်း သက်သေတွေပါပဲ........\nတွဲသွားမှာပါ ချစ်သူ... ဆွဲသွားမှာ မဟုတ်ဘူးလေ........\nတစ်ချက်လောက် ဖြစ်ဖြစ် နင်းပါ.. ဒီအရိပ်ကို နင်းကြည့်ပါ........\nဒီကမ္ဗျည်း သွေးစို့စို့ရှိကြောင်းကို တော့\nနင်ရော ငါရော ပန်းပွင့်တွေမဟုတ်ဘူး\nဥယျာဉ်မှူးတို့ မာန်မာနသာ ကိန်းဝတ်နေခဲ့တယ်.....\nလှေကားချိုးတဲ့ နာမည်စာရင်းထဲ နင်အ၀င်မခံနဲ့နော်......\nငါ့လက်နဲ့ နင့်လက် စည်းဝါးနရီညီညီစီစီရှိနေရမှာပေါ့......\nနင်ဖွင့်ဟမယ့် ခွန်းဆင့်အက္ခရာတွေသာ ကြည်လင်ပါလေ့စေ\nငါ့နှလုံးအိမ်မှာ သေနင်္ဂတွေ စူးရဲရှတပြီးသား.............\nလည်ချောင်းသွေးနံ့တွေ သွင်းပြီး ကျမ်းကျိန်ဝံ့ပါတယ်.........\nပန်းတိုင်အပြုံးကို ခူးဖို့ ပိုပြင်းပြပါ့မယ်လေ.....................................\nညနဲ့ သူ့ရံရွေဖော် အလင်းပြန်အရိပ်ကို\nဘယ်သူ တိတိရိရိ ဖြတ်သွားပါလိမ့် ......\nအနှစ်နှစ်အလလ ရစ်ခြုံသိုင်းထားတဲ့ အခိုးငွေ့တန်း\nဆေးတစ်စမှ မစပ်ဘဲ သေသပ်စွာစီထားတယ်.......\nငါ့ကို ပြန်ပြီးပျိုးတဲ့ ဇီဝဗေဒ ပိုးဝိညဉ်လေးရဲ့\nမြားဦးနဲ့ ပစ်မှတ်ရဲ့ ဆုံချက်ရောက်ရင်သိရမှာပေါ့.......\nလေးညှို့ နဲ့ လေးကိုင်းက အခုမှတုန်ခါပြီးစ........\nရင်ခွင်တစ်ခုလုံး ကုန်တဲ့အထိ ......\nလက် နဲ့ ပျိုးမှ ပန်းတဲ့လား\nငါကတော့ ကိန်းတန်းတွေမပါပဲ ပျိုးလိုက်ပြီ.....\nသီးသန့်ဆန်တဲ့ ခရာသံနဲ့ပဲ ပျိုး.... လိုက်.... ပြီ.....\n၀ိညဉ်သီးတဲ့ လက်ဖျားအတွက် ရည်စူးပါတယ်\nငါက အဲဒီထိပ်ဖျားမှာပဲ မှေးစက်နေရတာလေ...\nခါမချလိုက်ပါနဲ့ ..... ဇာပ၀ါ...........\nရနံ့ နဲ့ ၀တ်မှုန်မရှိဘူး........\nငါကတော့ ဦးပေါင်းကို မြေ၀ပ်ခွင့်ပေးလိုက်ပြီ.......\nပုံသေနည်းမဆန်ချင်လို့ နေသံကို...... တောင်နံရံနောက် ညွတ်ဆင်းစေလိုက်ပြီ.............\nကြိုးကွင်း..... ဓါးစက်တွေက ရုပ်နာမ်ခွဲရုံသက်ပါ....................\nမြိုင်တော နဲ့ ဥယျာဉ်\nလူတကာပြောတဲ့ အမှန်ကို တော့ မလိုချင်ဘူး...\nနေဖြစ်ဖြစ် လဖြစ်ဖြစ် ညှိမ်းပေးလိုက်မယ်..........\nသူတစ်ဦးတည်းနဲ့ လင်းမြတောက်ပ ပါလေရဲ့....................\nအခု ........ ဒလက်တွေနဲ့ ဒလက်တွေနဲ့\nအညိုရောင် စွဲစွဲ လက်တက်တွေနဲ့\nစွဲဆိုချက် = သေကြောင်းကြံစည်မှု\nတရားခံ = တိမ်တိုက်\nပြစ်ဒဏ် = နောက်တစ်ကြိမ်တိမ်ဖြစ်ခွင့် ဆိုင်းငံ (၄) လ\nကြယ်တစ်ပွင့်တည်းအတွက် တည်ရှိရာနေရာကို အမည်မပေးရသေးပါ။\nရှိနေတတ်သော်လည်း ပစ်စလက်ခတ် စီရီထားခြင်းများဖြစ်၏။\nမရွာသောမိုး မရွာ (သို့) မရွာသော် မိုးမရွာ\nရွာသောမိုး ရွာ (သို့) ရွာသော် မိုးရွာ\nမရွာသောမိုး ရွာ (သို့) မရွာသော် မိုးရွာ\nရွာသောမိုး မရွာ (သို့) ရွာသော် မိုးမရွာ\nသော်လည်း၊ သော်လည်း၊ သော်လည်း၊ သိုမဟုတ်။\nငလျင် ..... ပြန်လည်တည်ဆောက်\nမုန်တိုင်း ..... လေပြေဝေ့သီ\nတစ်ခုပြီးတိုင်း တစ်ခု သို့မဟုတ် ထို့ထက်မက\nဒီလိုနဲ့ ရက်ရာဇာလေး အသက်ရှင်ခွင့်ရခဲ့ပြီ။\nရင်ဝှက်အံဆွဲရေ ကျေးဇူးပါပဲ ....\nမိုးအရွာမှာ ထွန်ချခဲ့ပါတယ် ..... ။\n“တစ်ခါတစ်ချီ ရူးဖူး/ရှုံးဖူး သူများရဲ့ မှတ်တမ်း ”\nအိပ်မက်တွေ မရှိတဲ့ အရပ်မှာ ဂယောင်ခြောက်ခြား ပြစ်မှုတွေအတွက် နီသွေးသက်သက် နံနက်ခင်းကိုပဲ သူတို့ ပိုင်ကြရတယ်။ တောင်တန်းတို့ရဲ့ ကြွေးဟစ်ခြင်းတွေ လွန်ခဲ့တဲ့အချိန် ............................................\n၁၆ စိပ်စိပ်ထားတဲ့ ပရ၀ဏ်အဖြူအစိမ်းထဲမှာ၊ စံရိပ်ငြိမ်ကားမှတ်တိုင် နဲ့ မြေအိုးမြီးရှည်တစ်ပွဲစာထဲမှာ၊ အရမ်းနုရောင် ရက်သတ္တပါတ်တွေထဲမှာ၊ ကိန်းကဏန်းတို့ ပြုစားချင်းထဲမှာ၊ ယမကာတန်းလျားရဲ့ ညသက်ရှည်တွေထဲမှာ ........... နေ့သင့်နာမ်သင့် “အ” သွားခဲ့ကြရတယ် ........\n(အဟောင်းဆိုင်က စာမျက်နှာ အဟောင်း)\nတစ်ချို့ .... လုပ်ငန်းစဉ်တွေ ရေတွက် .... “တစ်...နှစ်...တစ်ဆယ်...တစ်ရာ..............” လောလောဆယ် ကောက်နုတ်ချက်လောက်ဆိုရင် မေချင်ယောင်ဆောင်သူဆောင် .... ယောင်ပြ ပစ်စလက်ခတ်ဆန်ဆန်ထား ..... နာမည်ထိုးသူထိုး .... ကဗျာရေးသူရေး .... တစ်ချက်နှစ်ချက် ခိုးရှိုက်ကြတယ်... လူကွယ်ရာမှာ ရှရာတစ်ဝက် အပိုင်ဖျက်သလို မှောင်ရိပ်ရှာ ၀ှက်တတ်တယ် .... သူတို့ ကိုယ့်အလုပ်ကို ကိုယ်မဟုတ်သလို ပစ်ရမှာလည်း သဲတစ်ရှပ်ရှပ် ကျည်ဆန်ရာမှာ ရုတ်ရုတ်သဲသဲ မှေးမှိန်နေကြတယ် ................\nတရွတ်ဆွဲသွားတဲ့ ဒြပ်မဲ့တစ်ခြမ်း တစ်ဖဲ့စာ လမ်းကြောင်းသေမှာ ဖက်အုပ်တွယ်ထားချိန်မှာတော့ ..... ကြယ်တစ်လုံးသာ ရှိတဲ့ကောင်းကင်ရဲ့ ဆယ်စုနှစ် ပတ်ပျိုးကို စကားပန်း တစ်ဝါပွင့် နိမိတ်တို့ မှင်နီစူးဖို့ အဘိဓမ္မာ တစ်အုပ် နဲ့ လက်လုပ်လက်စား ရုံးဆင်းချိန်တိုင်း တသွင်သွင် ပစ်သွင်းနေကျ ပိုက်ကွန်တစ်ခု ယက်ထားကြတယ် ....\nညွှန်းမစေရဘဲ အမှောင်ကပွဲထဲမှာ ကမ္ဘာတစ်ခြမ်းကို အလိုက်တသိဖြို ..... ငါးတစ်ကောင် တိမ်ငတ်ပုံမှာ ... ၀ါပန်းတွေ ဘာလည်းမေး......... ပြီးခါနီးလက်တစ်ဖက်ကို ကမ္ဘာဦး ခိုးရာပါ ပစ္စည်းထံ အပ်လိုက်တယ်. ..... ရပ်ဆွေရပ်မျိုးရှားပါးတဲ့ အခေါ်ဝေါ်နည်း နာမည်တွေကို ...... ပြန်ရွတ်ဖတ်တဲ့ ပွဲမှာ လက်သုတ်စုံခူးရအောင် ......... ပန်းသီးမကိုက်တတ်သူတွေ မပါတဲ့ ဒီစကာကြောင်းတွေကို ပြန်ခေါ်လိုက်ပါ... သတိရရင်တော့ ပြန်ခေါ်လိုက်ပါ ............\n(ပူပူနွေးနွေး ပြန်နွေးထားတဲ့ ခရာသ)ံ\n“ ... ပန်းပွင့်တွေ မကိုက်ဖဲ့ရက်တဲ့ ပိတုန်းတစ်ကောင် အပြုန်းတောမှာ စကားဝါမှတ်ချက်နဲ့ အစာငတ်သေ ... ”\n“သေစားသေစေ အမိန့်တော်မဖတ်မှီ ..... ရင်ဘတ်တစ်ခြမ်းကို စို့နဲ့ရိုက်ပြီး\nကောင်လေးတစ်ယောက် အက် .... ကြေ ... ကြွေ ... ”\n“ .......... ကြယ်ကိုမော်မကြည့်ဝံ့သူက နက္ခတ်ကို မရှုစားချင်သင့်ဘူး .......... ”\n“ .......... ဆင်ဆွယ်ထိုး တယောတစ်လက် နောက်ကျောဓါးကို မုန်းတယ် .......... ”\n“ ..... ခြွေ၊ ၀ှက်၊ သတ် ... ဘာပဲဖြစ်ဖြစ် နတ်ပျိုမ .....”\n“ ..... နိမိတ်နီအတွက် ဇာတိကဗျာရေးနေ ..... ”\n(စိတ်တစ်စအကြွေကောက်သူတို့ အခြမ်းဆုတ်မွှာ ပြက္ခဒိန်)\nအပြာ၊ အစိမ်း၊ အနီ၊ ခရမ်းနု၊ အ၀ါ ......... ဒီအရောင်တွေ သက်သက်တောက်ပဖို့ ကောင်းကင်တစ်ကိုင်းလုံး သက်တန့်လုပ်ပေး ....... ကိုယ့်ကိုကိုယ် ... မထိခဲ့လေခြင်း ..... ရွတ်ရင်းနဲ့ ရေပြီးမှ သေပြီးကြောင်းသိ .... မျက်နှာပြင်တိုင်း ဆွေး ... တစ်ခါ ... နှစ်ခါ ... လက်ဖျား မခါကြနဲ့ဦး ..... လက်စုံမိုးပြီးအိပ်မက်မက်ခဲ့သူတို့ တရာတသီစာမက သတ်သေသွားခဲ့ကြောင်း .... မျဉ်းတွေ၊ ဆေးတွေ ငြိမ့်ညောင်းညောင်း ခရီး မှိတ်မှိန်တိုတောင်း ..... တာဝန်မဲ့စွာပဲ .... ဂျီသြမေတြီ ... အယ်လ်ဂျီဘရာ ... ဈေးကွက်ပက်လက်လန်တဲ့ လမ်းဆုံး .........\nမျက်ရည်တစ်စိတ်လောက် ခေါင်းငုံပေးပါ .........\nငိုရင်း ........... ငိုရင်း ............ ငို ......\nမျက်ရည်တစ်စိတ်လောက် ခေါင်းငုံပေးကြပါ .........\nလဲလျောင်းနေသော ရုပ်ဝတ္ထု (သက်ရှိ / သက်မဲ့)\nနေခြည် သို့မဟုတ် အသားစိုင်\nတိုက်ကပ်နာရီ / နံရံကပ်နာရီ\n၁ ..... ၂ ..... ၃ ..... ၄ .....\n..... မျက်လုံး .....\nတာဝန်မှ အနားမယူနိုင်သေးသော / အနားယူပြီးသော\nမျက်လုံး / များ\nအရောင် ..... သစ်ရွက် .....\nကြွေ ..... ဖူး .....\nလဲနေသူ ..... ထူမပေးပါနှင့်တော့\nထိုင်နေသူ ..... မငိုကြွေးပါနှင့်တော့\nနေရောင်ချည် ... အသားစိုင်\nမှိုင်းညစ်ညစ် (သို့) တိတ်ဆိတ်မှု\nအားလုံး ..... ..... တစ်ချို့ .....\nသို့သော်လည်း ..... ..... သို့သော်လည်း ..... ..... သို့သော်လည်း\nဒူ ..... ဝေ ..... ဝေ\nဖန် နဲ့ ယက်တဲ့ ပေဖူးလွှာ (သို့ ) `ချစ်သူဖတ်ဖို့ ကောင်းကင်ဖတ်စာ´\nအဲဒီလောက်အထိ မခြားပါဘူး .......\nနှစ်ပေါင်း ၇၀၀ ငိုဖို့ မျက်ရည်မလောက်ဘူး .......\nကဲပါလေ `လာအတူသွားစို့´ .......\nစစ်ပွဲမရှိတဲ့ တိုင်းပြည်လား ..... သူသေမရှိတဲ့ မြေပြင်လား\nကောင်းကင်အမိုးနဲ့ လွတ်ရာလား ..... ပန်းပွင့်အကာနဲ့ ဝေးရာလား\nတစ်ယောက်ထဲသွားရမယ့်နေရာလား ..... လက်တွဲခေါ်ခွင့်ရှိတဲ့နေရာလား\nအခု ... တော်ကြာ .....\nကမ္ဘာရဲ့ သက်တန့်တွေရဲ့ အိမ်ကိုလား (အိုဇုန်းလွှာ အကောင်းကြီးဆိုရင်တော့ ဒါကမ္ဘာအတုကြီးပဲ)\n..... ..... ..... ဒီလိုနဲ့ ..... ..... .....\n..... `ရင်ဝှက်အံဆွဲ´ ရေ နားထောင်လှည့် .....\n....... ချစ်ကြောင်းကုန်စင်ပြောပြမယ် .......\nဟုတ်ပါတယ်ကွယ် ..... .....\nကိုယ်က မရေရာတဲ့ အနာဂါတ်နဲ့ လောလောလတ်လတ် `အန္ဓ´ ပါ .......\nဆို့ဆို့နင့်နင့် သေချာလိုက်တာကွယ် ..... .....\nကိုယ့်ကိုကိုယ် ကြည့်မှ ဓါးသွားကိုက်ထားတဲ့ ပန်းသီးတစ်လုံးဖြစ်နေမှန်း .......\nအလွမ်းစိတ်နောက်ကိုလိုက် ..... ..... ရေဆုံးမြေဆုံး ပန်းပွင့်\nသူ လွမ်းနာကျသွားခဲ့တာကို ဘယ်ပရပိုက်နဲ့မှ ကာတားပိတ်ထားလို့မရခဲ့ဘူး .......\nတစ်နေ့နေ့ တစ်ချိန်ချိန် အရိုးရှင်းဆုံး ပုဂ္ဂိုလ်ရေးရာတွေ ပြောပြရရင်\nလက်လွန်ခြေလွန်နဲ့ ဘယ်ဘက်မြို့တော်မှာ မြားဦးတန်းလန်း ..... ..... ..... .....\nဒီလူကနန်းကျပေးခဲ့တာလေ ....... .......\nသိမ်းလှည့်ပါ ..... ဓါးကျိုး လှံကျိုးတောင် မသုံးပဲ အဘယ်လက်နဲ့ ခတ်ရင်ကို ကြွေစေခဲ့လည်း\n``တောက်တောက်ပပ ပြောကြစတမ်းဆိုရင် ငါ့ကောင်းကင်မှာ ငါ့ကြယ်စင်အလင်းဆုံး´´\nရင်ဝှက်အံဆွဲ ရေ ..... .....\nချစ်ကြောင်းကုန်စင်ပြောမယ် ....... ....... .......\nတွဲ ..... မြဲ ..... မြဲ ..... တွဲ .....\nတံခါးနံပါတ် (၁၉) အလွန်မှ လည်ပြန်\nပန်းပွင့်ကို မီးတင်ရှို့ပြီးသတ်ခဲ့တယ် ...... စကားပန်းတို့ လူလားမမြောက်ခင်ကတည်းကပေါ့ ..... လင်းဝေးအိပ်ခန်းနံရံတို့ဆီ ..... စိတ်ကူးတို့ကျဲပေါက်လိုက်တော့ ခြေ (၂) လှမ်းစာအပြီးလောက်က ယာလက်ဖ၀ါးရဲ့ ဒါဏ်ရာတွေကို ညတာရှည်ဖို့ ရောင်းမထွက်တဲ့ ထုတ်ကုန်တစ်ခု ဖြစ်စေလိုက်တယ် ....... နှုတ်ခမ်းတွေ မမည်းသေးခင် ကိုယ့်ခြေ ကိုယ့်လက်နဲ့ ဆောက်ထားတဲ့ နေရာမှာ ..... သွေးအကပ်ကပ်ဖုန်အလူးလူး ..... ရူးမွဲရော်ခြောက် ..... ကျွန်တော်လက်မမြှောက်ခဲ့ပါဘူး “မေမေ” ..... ..... ခရီးရောက်သမျှမှာ .....ဒူးမထောက်ပါဘူး ..... ပြုံးပါ ..... ပြုံးလိုက်ပါ “မေမေ” သားတည်ထားတဲ့ ဝေနုဥယျာဉ်မှာ နေ့တိုင်းညတိုင်းဦးခိုက်ချင်တာက ..... လင်းလင်းပွင့်တဲ့ မေမေ့ အပြုံးပါ “မေမေ”.....အသံတို့တည်ရာ ..... ပန်နိုရာရဲ့ နားခိုရာ ..... လွတ်ပွင့်သူရဲ့ မှန်းတည်ရာက ..... မေမေ့ မေတ္တာ မငတ်ခဲ့တဲ့ ငါးတစ်ကောင်ရဲ့ ရေမနည်းခဲ့တဲ့ စက္ကန့်တွေပါ “မေမေ” ..... ..... အချက်ချက် အလက်လက်တွေ ကို မေမေ ရေးဖတ်ပြခဲ့တယ် ..... “မေမေ” ရောက်ရာပေါက်ရာက ကျွန်တော်ခေါ်နေပါတယ် .....\nဘယ်လိုပြောပြော မရိုးနိုင်တဲ့ ဆိုနာတာက မေမေ့ နှုတ်ဖျားက သားမကြားခဲ့ရတဲ့ အိပ်ရာဝင်ပုံပြင်တွေပါ “မေမေ”..... ကျမ်းကျိန်ပြပါ့မယ် ..... ရည်ရွယ်ရာပန်းတိုင် ..... မေမေဖြစ်စေချင်တဲ့ ရည်ရွယ်ရာ ပန်းတိုင် ..... “ဟုတ်ကဲ့ပါ မေမေ” ..... သားပြေးနေပါတယ် ..... ရောက်မှာပေါ့မေမေ ..... ရေတစ်ခွက်လောက်တော့ မေမေ ကမ်းပေးမှာပါ ..... ဇင်ယော်ဆိုတာ လှိုင်းသင့်စမြဲပါပဲ “မေမေ”..... ..... ကျွန်တော် ယက်ဖောက်ထားတဲ့ ကောင်းကင်မှာ နီလိုက် ပြာလိုက် ဖြူလိုက် ..... “မေမေ” သားအိပ်ကပ်လည်း ကွဲခဲ့ဖူးပါတယ် ..... အိပ်တန်းပြန်ရာမှာ မေမေ့အိမ်က အအေးမြဆုံးပါ “မေမေ” သူလိုငါလို သီချင်းသံနဲ့ ပုခက်ကို ကျွန်တော်လွမ်းပါတယ် “မေမေ” ..... ပြည်လမ်းမထက်က ပြန်လာတိုင်း လက်ဆွဲခြင်း နဲ့ ကြက်ဥအပြည့်ထည့် ကျွန်တော်တို့သားအမိ ..... လေရူးတစ်ခုကို အတူတွန်းဖယ်ခဲ့ကျဖူးပါတယ် “မေမေ” .....\nပြောပြပေးပါ “မေမေ” သား အလွမ်းနဲ့ အိမ်လေး အိပ်မက်ထဲမှာ ရှိခဲ့ဘူးကြောင်း “ဖေဖေ့” ကိုပါ ပြောပြပေးပါ ..... တစ်ခါနှစ်ခါထက်ပိုပြီး ရက်ရက်ရောရော မိုက်မဲ တတ်တဲ့ လူငယ်တစ်ယောက်ရဲ့ လွန်ကြူးမှုတွေကိုလည်း ခွင့်လွှတ်ပေးပါ “မေမေ” တောင်းပန်စရာမလိုဘဲ မေမေခွင့်လွှတ်တတ်မှန်း သားသိပါတယ် “မေမေ” ဒါပေမယ့် တောင်းပန်ပါရစေ ..... “ဖေဖေ” လည်း နားလည်ပေးတတ်ခဲ့မှန်း အပြည့်အ၀ ယုံကြည်ခဲ့ပါတယ်လေ ..... ခြေနှစ်ဖက်လုံနေရုံနဲ့ အရိပ်တစ်ခုကို သားခြုံခဲ့ဖူးပါတယ် “မေမေ နဲ့ ဖေဖေ” မေတ္တာနဲ့ ဝေးပေမယ့် မေတ္တာ မငတ်ခဲ့တဲ့ အတွက် လောက ထဲမှာ ကျေးဇူးအတင်ဆုံးက “မေမေ နဲ့ ဖေဖေ” ပါ ..... သားအိတ်ကပ် အကွဲ အတွက်လည်း မကြေမွတတ်တော့ပါဘူး ..... ရှိပါစေလေ ..... အရေထူထူဖြစ်ဖို့ ဒါဏ်ရာတစ်ချက်လောက် စတေးတတ်ဖို့ “မေမေ” သင်ပေးခဲ့တယ် “ဖေဖေ” ပြသပေးခဲ့တယ် ...... အခု ..... ..... ..... ..... .....\nအချီချီကျိတ်ပွတ်ပြီးသား နေရာတစ်ချို့ ..... မြေကျိုးဖုန်းဆိုးတွေကို ယာကောင်းကောင်းညက်အောင် သားကွေးညွှတ်တတ်ပြီ ..... လက်တစ်ကမ်းကမ်းပေးထားတဲ့ အဖော်တစ်ဦးရှိတယ် ..... ၀န်းရံကာစီးထားတဲ့ သင်္ဂဟ ပရပိုက်တွေရှိတယ် ..... ဖေဖေတင်ပေးခဲ့တဲ့ စင်တစ်ခုပေါ်မှာ ..... ကျွန်တော် ဖောဖောသီသီ ၀န်ခံချက်တွေ နဲ့ အမှန်တစ်စုံတစ်ရာအတွက် အမှားနဲ့ အလဲအထပ်လုပ် နောက်မမိုက်ဖို့ နားထောင်ကောင်းရုံ ဖောက်ထွက်ခဲ့ ပြီးပါပြီ ..... ..... လက်စစ်စစ်တွေ နဲ့ ရင်ခွင်စစ်စစ်တွေ နဲ့ “မေမေ နဲ့ ဖေဖေ” သားအရိပ်ကောင်းကောင်းမှာ နားနေခဲ့ရမှုအတွက် ကျေကျေနပ်နပ် ဆုတောင်းပြုပါတယ် ..... ..... ..... .....\n“ ဝေးက ဖေဖေ နဲ့ မေမေ တို့ ကိုယ်ကျန်းမာ ပါစေ ..... ..... စိတ်ချမ်းသာ ပါစေ”\nယူတုန်းက ယူထားကြပြီးမှ ဘုရားတရားတ\nကယ်ပါ ..... .....\nလောကဓံ ခြေဖျားမှာ အချခံလိုက်ရတဲ့ “ဘ၀”\nအမြဲမှားနေတာက ကန်းမှန်မသိတဲ့ လက်တွေ\nတိုး မြဲ တိုးနေတဲ့ ရက်ဆွဲ အနန္တမှာ\nကျွန်တော်တို့ ခြင်းတွေတောင်းတွေ ခေါင်းပေါ်က ခဏချရအောင်\nလက်ဖျားလက်နားမှာတင် ပန်းခင်းတွေ ရှိကြောင်း နင်းခွပြီးမှသိခဲ့ကြ\nဟုတ်ခဲ့ပါတယ် ..... ဟုတ်ခဲ့ကြပါတယ် ..... ဟုတ်နေကြပါတယ်\nခင်ဗျားတို့ သိပ်ပြီး မကြိုးစားကြပါနဲ့\nခိုးရာပါပစ္စည်း အထုတ်ကြီးအထည်ကြီးနဲ့ ညတိုင်းညတိုင်း လင်းနိုင်ကြပါစေ ..... ..... .....\n“ ဆုတောင်းမှတ်တမ်း ”\n..... အမေ .....\n..... (အဓိပတိဖွား၊ အင်္ဂါသား) .....\nခြေစုံကန်၊ အမိုးကာ၊ ထရံဖွင့်\nဟုတ်ကဲ့ အမေ သားကလူမိုက်ပါ\nကျွန်တော့ထီးရွက်တွေ အမေလဲ ပေးခဲ့တယ်\nအိပ်ယာဝင်တေး နဲ့ အမေ ပုခက်လွဲ\nဝေသာလီ၊ ရောမ၊ အေသင်၊ အတ္တလန္တာ\nရာသီခွင်တွေ ရာသီပန်းတွေ တောင်ပြာတန်းအထိ ပွင့်ဖူးပေးပါ\n`` ......................... ´´\nခြေပန်းလက်ကန် ဆန့်ထွက် နေချိန်မှာ\nလက်ချောင်းတွေနဲ့ ရေးတဲ့ သဲဖတ်စာကို\nဖျက်လိုက ဖျက်ပါ ချစ်သူ\nရာသီစာ သာ ဖြစ်ခဲ့ရင်လည်း\nရှိုက်သံတိတ်တိတ်နဲ့ လွေ့ ..... ဝေး .....\nတိုက်ပွဲကျမြေပြင်မှာ ဒီလူ `အ´ က\nပန်းပွင့်တွေ ဟုတ်တယ် ပန်းပွင့်တွေ\nဘယ်အချိန်မှာ ငါ ..... .....\nဘာတွေ ..... ဘယ်လို .....\nတစ်ချိန်ချိန် ..... ..... တစ်ခုခုတော့ ..... တစ်ခုခုပေါ့\nချစ်သူ ..... ..... .....\nရေးခဲ့ပါသည် ..... ရေးခဲ့ပါသည်\nစေ လို ရာ ညွှန် နိုင် သည် ..... ..... ..... ..... .....\n`` ..... ..... မှတ်မိနေလိမ့်မည် ..... ..... ´´\nကိုယ့်ကိုကိုယ် ရုပ်ပြ နာမ်ပြအဖြစ်သုံး\n`အသံ´ တို့ လူမဆန်ခဲ့ဘူး .....\nလူမရွတ်တဲ့ အသံမို့ လူမဆန်တဲ့ပွဲ\nသက်ရှိသက်မဲ့ကြား ... ရေရွတ်သူမကွဲပြားလည်း\nလူမဆန်ဖို့ ရွတ်တွားညည်းသံ .... ခုတ်မောင်းသွားတယ်..\nဘာတွေ အပိုအဆစ် ထည့်ပေးထားခဲ့လိုက်လဲ\nအထက်နဲ့အောက် ..... အနီစဲစဲဖွင့်\nဘယ်သူမှမတို့တဲ့ သက်ရောက်မှုမဲ့ တန်ပြန်ခြင်းမှာ\nနေမဲ့ ... မီးမဲ့ ... အပူတွေ ဟပ်ထားတဲ့ လှိုင်းတွေ\n.......................... ................................. ....................................\n(၆၆၆) နှင့် စေတန်\n၁၃ ရက်၊ သောကြာနေ့၊ မြင်းစီးသူရဲကောင်းများ\nနဂါးခေါင်း နှင့် ပြဿနာ\nပြဿဒါး နက္ခတ် .... .....\n`` .......... ........... ......... ......... ...........´´\nတိတိကျကျ ညွှန်ပြရန် (သို့မဟုတ်) ခေါင်းစီးတင်ရန်\nဟိုတစ်ကွက် ဒီတစ်ကွက် လှမ်းမှုတွေ\nကမ်း နဲ့ မလောက်တဲ့ လှမ်းမှုတွေ\nကြက်ဥ တစ်လုံး ၁၅၀/ိ\n`သားရေ ..... သမီးရေ´\n`ဖေဖေ မေမေ ဘယ်မှာလဲ´\nသောပျောက် ..... ရှင်ပြေး ..... အပြုံး\nအစားထိုး ..... ပြုပြင် ..... ဖေးမ .... ကူတွဲ\nလက်တစ်ဆုံး ..... မျက်လုံးများ\nဖုန်းအမှတ် (xxxxxxxx) သို့ ဂရုဏာလက်များ ထပ်မံ ဆက်သွယ် လှူဒါန်းနိုင်သည်.\n`အမျှ ..... အမျှ ..... အမျှ´ ..... ..... `သာဓု ..... သာဓု ..... သာဓု´\n..... ညနေ .....\n၅း၀၀ မှာ ၈း၀၀ အတွင်း\n..... စကားစ .....\n..... ဟယ်လို .....\nအလှည့်ကျ ဗီးနပ်စ် ၀တ်ကျင်း\n..... ကားဂိတ် .....\n၃၀၀/ိ တန် ခရီးစဉ်များ\n..... ရနံ့ .....\n..... အလင်း .....\nစူးအေး လင်းမြ ၀င်းရှ\n..... စိုးရွံ့မှု .....\n၂၀၀၈ ခုနှစ် အနောက်ပိုင်းတက္ကသိုလ်၏အရိပ်\n..... အရည်ဖျော်ဒြပ်မဲ့ .....\n`` မျက်မှန်နောက်ကွယ်မှ ရောင်ပြန် ´´\n`` တန်ပြန်တိုက်စစ် ´´\n`` မြှားဦးလှည့်သီဝရီ ´´\n`` ကျွန်တော်နှင့် အပိုင်းအစများ ´´\n`` ဒိုင်ယာရီ ´´\n`` သီချင်းစာသား ´´\n..... မှတ်တမ်း .....\nနှင်းဖွဲ (၁၂) အပိုဒ်ခွဲ (၁၁)\nအမှတ်စဉ် (၂) မှ\n..... ပန်နိုရာ သေတ္တာ .....\n..... မှတ်စု .....\nအရောင်မပါသော ကျွန်ုပ်၏ နမ်မီးဆစ်အား\nခဏ မေ့ .....\nပြာပြာသလဲကောင်ကို ခဲ(ဂဲ)တစ်လုံး တည့်တည့်ပြေးရိုက်\nမြဲမြဲတွဲထားပေးပါ ..... `ချစ်သူ´\nတစ်ခြား ဘယ်သူ့လက်ဖျားမှာမှ မဖွင့်နိုင်လို့ပါ ..... ..... .....\nဒီဘက်ကို မြင်ပါ .....\nဟိုဘက်လမ်းက တို့နဲ့ ဆိုင်မှမဆိုင်တာ ချစ်သူရယ် .....\nယုံတယ် ..... ယုံကြည်ပါတယ် ..... ချစ်သူ\nတောင်ပံမလို ... တေးသံသာမလို\nကိုယ်က ဥသြငှက်ဖြစ်ခွင့်ကို ငြင်းချင်တဲ့သူပါ .... ငြင်းပယ်မယ့်သူပါ .....\nစုံမှိတ်ပစ်လိုက်ပြီ ..... ..... ......\nမြဲမြဲ တွဲထားပေးလှည့်ပါ ..... `` ချစ်သူ ´´\nဘယ်လို လက်ကပေးတဲ့ မနက်ဖြန်ဖြစ်ဖြစ်\nငါ့လက်သင့်မခံတော့ဘူး ..... .....\nအိပ်မက် = အိပ်မက်\nဆွဲနှုတ်ပစ်ကြမယ် ..... .....\nလက်ရှစ်ဖက်နဲ့ ပစ်တဲ့ လက်နက်တွေ\nတွန့်ကြောက်ဝပ်မှောက်မနေဘူး ..... .....\nဘာဆိုဘာမှ မလိုတော့ဘူး ..... .....\nမလိုတော့ပါဘူး ..... .....\nဘယ်လမ်း ..... ဘယ်တောင် ..... ဘယ်ပင်လယ်ကြီးဖြစ်ဖြစ်\nငါ့ခြေလှမ်းကို မတားပိတ်နိုင်တော့ပါဘူး ..... .....\nငါရောင့်ရဲ နေတတ်ပါပြီ ..... ..... .....\nပြန်မြင်နေရပြန်ရော.. ဘာလည်းတော့ မပြောဘူး\nသုံး ... သုည ... တစ် ... သုည ... နှစ်\nဗီဒီယိုခေတ်ကြီးမှာ ဟိုသီချင်းထဲကလို သုံးရက်တစ်ကားပြီး\nတစ်ခါတစ်လေ တိတ်တိတ် အော်ချင်ရဲ့\nသူရောဂါမပေါ်ဘဲ အဲဒီနေ့က သေသွားတယ် .....\nမောင် (သို့) ဦး AIDS\nအသက် ( ... )\nနောက်တစ်နေ့ မွန်းလွဲ (...) နာရီ တိတိ\nလူမသေသော တလင်းပြင်၌ ဈာပနာ ပြုလုပ်မည် .....\nအတ္တဟူသည့်အရာ၌ ပရတို့ ရောပြွန်းမှု အလျဉ်းမရှိခြင်း မဖြစ်ရ\nလက်နက်ကြီးသံ ဆူညံညံများ မတိတ်ဆိတ်မှုတို့ မရှိခြင်း ဖြစ်စေရမယ်\nသိပ်ကို တိုးလွန်းလို့ နားစည်တွေ ပွင့်လန်ထွက်သွားတယ် .....\nသေဆုံးသွားကြသော်လည်း ရှင်သန်ခြင်းမရှိမှု မဖြစ်သေးပါ .....\nလှိုင်းနီကြီးကတော့ နာမည်တစ်ခုစာ သက္ကရာဇ်မှတ်တမ်း ထင်းထင်းထွင်းသွားလေရဲ့ .....\nအားလူးခင်းများကြား ပီကာဆိုကို မရှာတော့\nပြီးလျှင် မိုက်ဒက်ဘုရင် တယောမထိုးရ\nမြတ်နိုးရုံ မြတ်နိုးမိပါတယ် ..... ချစ်သူ\nသည် .... တစ်ခုခု .... သည် .... ခဏ .... သည်\nအလင်းရောင်ရဖို့၊ လေ၀င်ဖို့၊ အပြင်ကို ငေးဖို့ ..... ..... ရည်ရွယ်ချက်အမျိုးမျိုးနဲ့ လုပ်ထားတဲ့ ပြူတင်းပေါက် ..... ရှိရင်းစွဲတွေအားလုံးကို ကာစီးဖို့ တပ်ထားတဲ့ လိုက်ကာ (သို့) ကန့်လန့်ကာ ... အကာအရံအားလုံးကို ခလုပ်ဝင်တိုက်ခွင့်လိုင်စင် ရထားတဲ့ လေ .... လေရဲ့အရိပ်ကို ရှာဖို့ထွက်လာတဲ့ အလင်းရောင် တစ်နည်းပြောရရင် တမာန်တော် ... ထင်ရတာပဲ ..... တောင်ပံတော့မပါလာဘူး ..... သူတို့တွေ ..... ..... ..... တမင်တကာလား မတော်တဆလား သိပ်တော့မကွဲပြားချင်ဘူး တွေ့ကြပြီ ..... ဘာပဲဖြစ်ဖြစ် သေသေချာချာပြောနိုင်တာဆိုလို့ သူတို့တွေ့တာပဲရှိတယ် .... ပြူတင်းပေါက်ကို လိုက်ကာ(ကန့်လန့်ကာ) ကာတယ် ..... လိုက်ကာ(ကန့်လန့်ကာ) ကို လေ၀င်တိုးတယ် .... လေနောက်ကို အလင်းလိုက်တယ်... အားလုံး သူတို့ အလုပ် သူတို့ လုပ်နေကြတာဖြစ်လိမ့်မယ် .......... ဒါပေမယ့် .... ..... ..... တမင်တကာလား ...... တမင်တဆလား ... မတော်တကာလား .... မတော်တဆလား ..... သဘာဝလား .... တစ်ခုခုတော့ ဖြစ်သွားတယ်ဗျာ ... အဲဒါသေချာတယ် ဆိုပါတော့ ...........အသားစိုင်တစ်ခု လှဲလျောင်းနေတယ် (ကျွန်တော့်အထင်) ........ ခဏတာ အိပ်စက်ခြင်း ..... ထာဝရ အချိုးအကွေ့ ..... တစ်ခုခုရဲ့ အလိုတော်အရ ..... တစ်နေရာရာ ..... အပြီးသတ်လဲလျောင်းခြင်း ..... တစ်ခုခုတော့ ဖြစ်လိမ့်မယ် .... နှစ်ခုစလုံးလည်း ဖြစ်ချင်ဖြစ်ဘဲ... တစ်ခုမှမဟုတ်ပဲ ... လဲကျနေခြင်းသက်သက်လဲဖြစ်နိုင်တယ် .... ပြန်ထကောင်းထနိုင်သေးတယ်ပေါ့ .... သိပ်တော့ မရေရာလှပါဘူး ... လဲနေတယ်ဆိုတာလောက်တော့ မှန်လိမ့်မယ် .... ဆက်ပြောရအောင်တရှိန်ထိုး .... ဟုတ်တယ် သိပ်ပြီး တရှိန်ထိုးဆန်လွန်းလို့လားမသိဘူး ... ညှင်ညှင်သာသာ ထိုးဆင်းလာတဲ့အရာ... ထိတွေ့ .... ခုနက ပြောနေတဲ့ တစ်ခုခုကို ထိတွေ့ .... အသားစိုင် .... အလင်း တစ်ခုခုကတော့ ဖြစ်နေတယ် ... ဘာဖြစ်နေတာလည်း သိချင်လား ..... ပြောပြမယ်... အေးစက် တင်းကျပ် ဖြူဖျော့ .... သူတို့တွေ ထိတွေ့မှုမှာ တွေ့နေရတယ်.. ဖြစ်နေကြတယ်... ဘယ်က ဖြစ်တာလည်း တစ်ခုခုကလား ... နှစ်ခု လုံးကလား... ဒါမှမဟုတ် ... ဟုတ်တယ် ကျွန်တော်သိပ်နားမလည်တော့ဘူး ...... လဲလျောင်းနေသောအရာ ... သက်ရှိ ဖြစ်လိမ့်မည်။ အလင်းနဲ့ လေ သူတို့လည်း သက်ရှိတွေပဲဖြစ်လိမ့်မယ်။ အသက်တော့မရှူဘူးပေါ့ ...။ ဒီလိုနဲ့ ဟိုလိုနဲ့ ... ဟိုလိုလို ... ဒီလိုလို ... တစ်ခုခုရှိရင်ရှိ ဖြစ်ရင်ဖြစ်... ဖြစ်ပြီးရှိ ... ရှိပြီးဖြစ်... ရှင်းနေရင်းနဲ့ကိုရှုပ်လာပြီ သေချာတာကတော့ လှုပ်ရှားမှုကင်းမဲ့စွာနဲ့ အေးစက်တင်းကျပ်ချင်းတွေ အသက်ဝင်လာတယ် ဆိုတာသေချာတယ် ....။ တစ်နေရာ .... တည်နေရာ ... အခန်းတစ်ခုပေါ့လေ...။ မှိုင်းညစ်ညစ်တိုကသာ ပြည့်သိပ်လွှမ်းမိုးမှု ရှိနေသည်။ .... မတိမကျ အပိုင်းအခြားနဲ့ ကြိမ်နှုန်းမမှန်တဲ့ ကျိုကြားကျိုကြား ရှိုက်သံ .... တစ်စုံတစ်ခု အတွက် ၀မ်းနည်းနေပုံရတယ်... မနှစ်သိမ့်ပါနဲ့ ရှိပါစေ ... သူ့လွတ်လပ်ခွင့်နဲ့သူပေါ့။ တိုင်ကပ်နာရိသံ ``ချက်... ချက်´´ (ချပ်ချပ် လည်း ဖြစ်နိုင်သည်) .. လေတိုက်လို့ တစ်ချက်တစ်ချက် ဖျပ်ဖျပ်လက်သွားတဲ့ စာရွက်တွေရဲ့အသံ .... သူကနေအလင်းတိုက်ရိုက်မထိသလိုလို ထိသလိုလို ဒါပေမဲ့ ... အသံပါပဲ .... ပြီး၇င်တော့ အသံထွက်မရှိတဲ့ အရာတွေရဲ့အသံ .... တိတ်ဆိတ်နေတာလို့လည်းပြောလို့ရတာပေါ့လေ ...။ တိုင်ကပ်နာရီက နံရံမှာကပ် .... စာရွက်တွေ စားပွဲခုံနဲ့ ခပ်ဝေးဝေးမှာ အပုံလိုက် ..... ရှိုက်သံတို့ ကိုယ်စားပြုအရပ်မျက်နှာ ..... ..... ၁၊၂၊၃၊၄၊ (ယောက်)(ခု) သက်ရှိ၊ သက်မဲ့၊ ဒြပ်ရှိ၊ ဒြပ်မဲ့ အတောင်ပံအပြတ်နဲ့ မတ်တပ်ရပ်နေတဲ့ နတ်သမီး၊ ဘောင်လေးခုကြားမှာ ငြိမ်သက် .... သူ့မှာ ရှိုက်သံမရှိဘူး ...စကားသံမရှိဘူး.. စာရွက်သံမရှိဘူး.. နာရီသံမရှိဘူး... ဘာသံမှ သူ့စီမှာမရှိဘူး... ဒါပေမယ့်သူ ... တိတ်ဆိတ်မနေဘူး ...... သိပ်တော သေချာလှပါဘူးလေ .... လေတိုက်သွားတယ်... ပြူတင်ပေါက် တစ်ချက်လှုပ်..... လိုက်ကာကတော့ ငြိမ်သက် .... ရှခနဲ လင်းသွားသလိုပဲ ..။ အသေအချာကြိးလည်း မဟုတ်ပါဘူး .... နာရီသံထပ်ကြားရတယ်.... ခုနက ရှိုက်သံ ရှိပါသေးတယ်.. အားလုံးဒီတိုင်းပဲ ... တစ်နေရာ တည်နေရာတစ်ခုမှာပေါ့ ...........\nဖြစ်နိုင်ရင် ..... ..... ..... .....\nပေးပါ ..... ပေးပါ ..... ပေး ..... ပါ\nပျောက်သွား ..... ..... ထွက်ကျမလာတော့\nဒီလိုနဲ့ ..... ..... ..... .....\nရင်ဝှက်အံဆွဲရေ ..... .....\nငါ့ကို ကပျက်ကချော် သတိရပေးပါ\nနင့်နာမည်ကို ရေရွက်ပါ့မယ် ..... .....\n' ...... ' ' ...... ' ' ...... ' ' ...... '\nလ ..... -ွ..... မ ..... -်..... -း..... နဲ့ 'လွမ်း'\nဒီလောက်ဆို တော်တန်ပါပြီ ..... ..... ..... တော်တန်ပါပြီကွယ် ..... ..... .....\nကြယ်သို့ ရူးသူ (သက္ကရာဇ် .. /.. /.. မှ .. /.. /.. ထိ )\nPS2 ..... .....\nရယ်သံ ..... ..... .....\nငြင်းပယ်ချင်း ..... ..... .....\nလှိုက်သံ + ရှိုက်သံ = တင်းမာမှု\nခြေလှမ်း၊ အကြည့် ..... .....\nစာမျက်နှာ အခန် ( ..... ) အစ\nအပြုံး - ၁၃ -\nဘီထိုဗင် + မိုးဇက် ≠ ၂၀၀၅ ဆိုနာတာ\nတစ်ဘ၀လုံးစာ ယုံမှားခဲ့ပေါ့ `` မိကြယ်စင် ´´\n..... ဝေ ..... .....\n..... ..... လွင့် .....\nပေ ..... ..... .....\n..... ..... ..... လေ\nအ ..... ည ..... တ ..... ရ\nမာန် // မာန်\nအလွှာ ..... တစ်ထွာ\nဆို့ ..... နင့် ..... ကျော ..... ခိုင်း\nတစ်ဘ၀လုံးစာ ကြွေကျခဲ့ပေါ့ `` မိကြယ်စင် ´´\n၁ - ၁ = ၀\nပယ်ဖျက်ခြင်းခံ ... လူ ...\nတစ ... တစ ... `ဟ´\nအနည်မထိုင်ခင် မျက်နှာဖုံးစွပ်ခဲ့ .....\nသဲရှပ်သံ ပွင့် လှစ်\nခရေ ..... ..... .....\nရူးချင်း ရွတ်တဲ့ နေ့များ ..... .....\nတစ်ဘ၀လုံးစာ ခြွေပစ်ခဲ့ပေါ့ `` မိကြယ်စင် ´´\n`` မိကြယ်စင် ´´\n`` ... ... ´´ `` ... ´´ `` ... ... ´´ `` ... ´´\nဿလွှတ် .....ငါ့ လက်ကို၊၊နောက်၊ ငါ့ အင်္ကျီစကို၊ငါ့ နော...\nဖန် နဲ့ ယက်တဲ့ ပေဖူးလွှာ (သို့ ) `ချစ်သူဖတ်ဖို့ ကော...\nသည် .... တစ်ခုခု .... သည် .... ခဏ .... သည် အလင်းေ...


ခိုင်ခိုင်စောလွင်: February 2015\nမြောက်ပိုင်းပြန် ကျောင်းသားတပ်မတော် ရဲဘော်ဟောင်း မောင်ငယ်သို့ အိတ်ဖွင့်ပေးစာ( ကောင်းကင်အနုရသမဂဇင်းတွင် ဖော်ပြပြီး)\nပါဂျောင်မှာ မေမေတို့ကို နင်တို့ကို စစ်ထားတဲ့ ဗီဒီယိုအခွေကို ဖွင့်ပြတဲ့ အခါ နင်က တစ်လ ၄၅၀ ဆိုလား၊ ၅၀၀ဆိုလား ရတဲ့ စစ်တပ်က ထောက်လှန်းရေးလို့ ထွက်ဆိုသတဲ့၊ အမေက အဲဒီလူတွေကို အန်တီ့သား ထောက်လှန်းရေးမဟုတ်ဘူး၊ အန်တီ့သား ကျောင်းသားအရေးပဲလုပ်တာ အန်တီသိတာပေါ့ ပြောခဲ့တယ်တဲ့၊ သူတို့က အန်တီမသိပဲ လုပ်တာနေမှာပေါ့ လို့ပြောသတဲ့။\nအဲဒါလေး မေမေပြန်ပြောပြတော့ ငါ့မှာ ရီတောင်ရီချင်တယ်၊ ငါတို့ မောင်နှမတွေ များတော့ ကျောင်းတက်တဲ့အခါ လမ်းစားရိတ်နဲ့မုန့်ဖိုးကို တိုင်းပြီး ပေးတာလေ၊ ငါက ရန်ကုန်တက္ကသိုလ်ကို အိမ်ကနေ ကားနှစ်ဆင့် စီးရလို့ ပြီးတော့မိန်းကလေးဆိုတော့ ဘတ်စ်ကား တိုးမစီးနဲ့ဆိုပြီး အဲဒီတုန်းက သင်္ဘောသားကားလို့ခေါ်တဲ့ ဒတ်ဆန်း၊ ဟိုင်းလတ် အမြန်ကားကို တစ်ကျပ်ပေးစီးရတယ်၊ အဲဒီတော့ မုန့်ဖိုးနဲ့ကားခ တစ်နေ့ကို (၁၀) ကျပ်ရတယ်၊ နင်က ရန်ကုန်တက္ကသိုလ် (ဗိုလ်တစ်ထောင်နယ်မြေ) မှာတက်ရတယ်၊ ကားကတစ်ဆင့်နဲ့ရောက်တယ်၊ ပြီးတော့ ယောင်္ကျားလေးတွေ ဘတ်စ်ကားပဲစီးဆိုတဲ့ မေမေ့ရဲ့ အစီအစဉ်ကြောင့် ဖေဖေတောင် ဘတ်စ်ကားပဲ စီးပြီး ရုံးတက်ရတာ၊ ဘတ်စ်ကားခ ဗိုလ်တစ်ထောင်ဘုရားမှတ်တိုင်ကို ပြား(၄၀)ပဲ ပေးရတယ်၊ အသွားအပြန် ပြား(၈၀)ပဲ ကုန်တာမို့ နင့်ကို မေမေက တစ်နေ့ နှစ်ကျပ်ခွဲပေးတယ်၊ နင်က လက်ဘက်ရည်ဖိုး၊ ဆေးလိပ်ဖိုးနဲ့ သုံးရတယ်။ ငါက ပိုက်ဆံပိုရတော့ နင့်မှာ အမြဲတန်း အကြွေရှိရင် တစ်မတ်လောက်လို့ ငါ့ဆီ အမြဲ ဆေးလိပ်ဖိုးလာလာ တောင်းတယ်၊ တခါတလေ ငါစာကျက်နေတုန်းမို့ လွယ်အိတ်ထဲ နှိုက်သွားဆို အကြွေတွေတွေ့ရင် ငါးမူးယူသွားပြီ ဆိုပြီး အမြဲ ပိုယူတတ်တယ်၊ နင့်ကို တောင်းတိုင်း ဘာလို့ပေးလဲဆိုတော့ နင်က ငါမသိအောင် ဘယ်တော့မှ မယူဘူး၊ ဘယ်သူ့ဟာပဲ ဖြစ်ဖြစ် မပြောပဲ မယူတတ်ဘူး၊\nသူတို့ပြောသလိုဆို အဖေ့လခတောင် အရာရှိလစာမို့ (၄၅၀)ကျပ်ရတာ၊ အဖေနဲ့အမေ့ရဲ့ ကျောင်းအုပ်ဆရာမလစာ နှစ်ယောက်ပေါင်းနဲ့ ငါတို့ မိသားစု သုံးရတာလေ၊ နင်သာ အဲလောက်ရလို့ကတော့ နင့်မှာ သုံးမကုန်အောင် ပေါလျှံနေမှာပေါ့၊ ငါ့မြင်တာနဲ့ အကြွေရှိရင် တစ်မတ်လောက် နင်တောင်းပြီး ဆေးလိပ်သောက်တာ ငါက ရီချင်တာပေါ့၊\nငါမှတ်မိသေးတယ်၊ အဲဒီ ကျောင်းသားအရေးအခင်းမဖြစ်ခင် စာမေးပွဲနီးနေလို့ ငါစာကျက်နေတဲ့အချိန် ည(၉)နာရီလောက် သူငယ်ချင်းအိမ်က ပြန်လာပြီး မီးဖိုထဲမှာ အိုးခွက်လှန်သံ ကြားတယ်၊ တအောင့်နေတော့ ငါစာကျက်တဲ့ အပေါ်ထပ်တက်လာပြီး " ဘိုက်ဆာလိုက်တာ ဘာမှမကျန်တော့ဘူး" လို့ ညည်းတယ်၊ နင်လဲ ညနေစာ စားပြီးမှ အပြင်ထွက်ပေမယ့် မိုးချုပ်တော့ ထပ်ဆာတာ၊ ခါတိုင်းဆိုရင် တစ်ခုခုတော့ ကျန်နေကြ၊ နင်လဲ အလည်ပြန်လာပြီးရင် ထပ်စားနေကြ၊ ငါလဲ ဘာမှမတတ်နိုင်ဘူး၊ ဒါပေမယ့် ငါလဲ မအိပ်ပဲ စာကျက်နေတော့ ဘိုက်ဆာသလိုလိုပေါ့၊ နင်က ပြောတယ်။\n" ဇာတ်ရုံမှာ ပွဲဈေးက ဖြတ်လာတာ မုန့်ဟင်းခါးနံ့လေးမွှေးနေတာပဲ အခုတောင် ပြောရင်း စားချင်လာပြီ၊ အပျိုကြီးဆိုင်လေ အဲဒီဆိုင်ပွဲဈေးမှာ ရောင်းနေတာ" လို့ ပြောပေမယ့် ငါမသိယောင်ဆောင်နေလိုက်တယ်၊ နင့်မှာ ပိုက်ဆံမှမရှိတာ၊ ငါဝယ်ကျွေးရမှာလေ၊ အဲဒီနေ့က ကျောင်းပိတ်ရက် တနင်္ဂနွေနေ့မို့ ငါမုန့်ဖိုးမရဘူး၊ တစ်ပတ်လုံး သုံးပြီး ကျန်တာလေးကို ကျစ်ထားရတာ၊ တခါတလေ မေမေ မပေးတဲ့ဆိုရင် ကိုယ့်ဘာသာစိုက်ပြီး ကျောင်းသွားရမှာဆိုတော့ အရံထားရသေးတာ၊ နင်က ငါ့ကို ဝယ်ကျွေးပါလားလို့ ထပ်ပြောတော့ ငါလဲ မနေနိုင်ဘူး၊ ကဲ ဒါဆို သွားကြမယ်ဆိုတော့ ဘယ်အချိန်က အိပ်ယာထဲကနေ နားထောင်နေလဲ မသိတဲ့ နင့်အောာက်က ညီမတစ်ယောက်က သူလဲ စားချင်တယ်၊ ကျွေးပါ လိုက်ခဲ့မယ် ပြောပါလေရော၊ သူထအော်ရင် မေမေနိုးပြီး မသွားရတော့မှာဆိုးလို့ အေးအေး လိုက်ခဲ့ ဟိုရောက်ရင် တစ်ပွဲဆီပဲ စားလို့ ခေါ်သွားရတယ်၊ ဟိုရောက်တော့ ငါတို့တောင် စားမပြီးသေးဘူး၊ နင်က တစ်ပွဲကုန်ပြီ၊ မုန့်ဟင်းခါးတစ်ပွဲ ငါးမူး၊ အကြော်နဲ့(၇၅)ပြားဆိုတော့ ငါတို့ မောင်နှမ (၃)ယောက်စလုံး အကြော်မထဲ့ပဲ စားကြတာလေ၊ နင့်ကိုကြည့်ရတာ မဝဘူး၊ ထပ်စားချင်နေတော့ ငါလဲ မထူးပါဘူးဆိုပြီး နောက်တစ်ပွဲ မှာလိုက်တယ်၊ အားလုံး(၂) ကျပ်ကျတယ်၊ ငါ့မှာ ငါးမူးပဲ ကျန်တယ်။\nနင်တောထဲ ရောက်သွားလို့ သတိရတိုင်း တော်သေးတယ် အဲဒီတုန်းက ဆာနေတာကို ဝယ်ကျွေးလိုက်မိလို့လို့ စိတ်ဖြေသာတယ်၊ ဒါ့ကြောင့် နောက်ပိုင်းမှာ တစ်ယောက်ယောက်က တစ်ခုခုကို လိုချင်တယ်ဆိုရင် နောင်မှ နောင်တရတဲ့ စိတ်ဖြစ်မှာဆိုးလို့ အမြဲတန်း ငါတတ်နိုင်သလောက် လုပ်ပေးလိုက်တဲ့ အကျင့်ရလာတယ်၊\nပြောရမယ်ဆိုရင် နင့်လက်ထဲမှာ နှစ်ကျပ်ခွဲထက်ပိုပြီး ကိုင်တာ မတွေ့ရတဲ့ လူက တစ်လ(၅၀၀) လောက်ရတယ်ပြောတာကို အရယ်ရဆုံး ဟာသလို့ ငါသိတာပေါ့၊\nနင့်ကို စိုးရိမ်ပူပန်ဆုံး အချိန်က ဝဏ္ဏဇော်နဲ့ သူ့အမေ အန်တီဒေါ်ရီရီခင်တို့ အိမ်ကိုရောက်လာပြီး " ကိုရဲရေ ကိုရဲရေ" လို့ အိမ်ဝမှာကတည်းက အော်ဝင်လာပြီး ငါတို့က ကိုရဲ မရောက်သေးဘူး၊ မရှိဘူးလေလို့ ဇဝေဇဝါနဲ့ နင်မရှိပဲ ဘာလို့ နင့်နာမည်ခေါ်ပါလိမ့်လို့ စိုးရိမ်ခဲ့ရတယ်၊ သူတို့သားအမိလဲ ငါတို့ မျက်နှာငယ်လေးတွေနဲ့ စိုးရိမ်တဲ့ ပုံစံတွေ့မှ မျက်နှာပျက်ပြီး မိသားစုကို အားပေးပြီး ပြန်သွားကြတယ်။ သူတို့က နင်တို့ ထွက်ပြေးလာပြီး ရောက်နေပြီလို့ တွက်ထားတာ၊ ဒါ့ကြောင့် ဝမ်းသာအားရ လာကြတာလေ။\nPosted by ခိုင်ခိုင်စောလွင် at 10:03 PM No comments:\nလေလွင့်တိုင်းပြည် ( ၃. ၂. ၂၀၁၅ အတွဲ(၁) အမှတ်(၂၀) ပြည်သူ့အရေးဂျာနယ်မှ\nမြန်မာပြည်မှာ လေလွင့်ကလေးငယ်တွေ များပြားလာတာကြည့်ပြီး ဒီခေါင်းစဉ်ရေးဖို့ဖြစ်လာလေသည်။ တိုင်းပြည်တစ်ခုမှာ အနာဂတ် အရေးကြီးသည်။ အနာဂတ်အတွက် ပစ္စုပ္ပန်ကာလသည် ပိုလို့ပင် အရေးကြီးလေသည်။ စာရေးသူတို့ တိုင်းပြည်၏ လက်ရှိပစ္စပ္ပန်ကာလကို အ. ဂတိကင်းကင်းနှင့် တည့်တည့်ကြည့်လျှင် အဆိုးတွေ များနေသည်။ အာဏာ၊ ငွေကြေး ၊ အတ္တတွေကြားမှာ တိုင်းပြည်က ဂျူံးးဂျူံးကျနေပြီ။ တိုင်းပြည်၏ သယံဇာတအရင်းအမြစ်များ ပျောက်ကွယ်ယုံသာမက လူသားအရင်းအမြင်များပါ လျော့ပါးလာသည်မှာ ငြင်းမရနိုင်သည့် အချက်တွေ ဖြစ်လာလေသည်။ မြေမဲ့ ယာမဲ့ အိမ်ခြေမဲ့တွေ ဖြစ်အောင် အစိုးရကိုယ်တိုင်က တွန်းပို့ရာမှ လေလွင့် ကလေးသူငယ်နှင့် လေလွင့် လူငယ်တွေ တိုင်းပြည်အနှံ့ အများအပြား ရှိလာခြင်းဖြစ်သည်။ ဒီနေရာမှာ လေလွင့်ကလေးငယ်၊ လေလွင့်လူငယ်တွေနှင့် ဆိုးသွမ်းလူငယ် မတူပါ၊ တချို့က မိဘက ငွေကြေးချမ်းသာသည်က တစ်ကြောင်း၊ အာဏာပိုင် အဖွဲ့အစည်းမှာ ဩဇာသက်ရောက်မှုရှိသည်က တစ်ကြောင်းတို့ကြောင့် သားသမီးအပေါ် လွဲမှားစွာ အလိုလိုက်ရာက ဆိုးသွမ်းလူငယ် ဖြစ်မှန်းမသိ ဖြစ်ကြရသည့် လူငယ်လေးတွေ ဖြစ်လာကြတာပင်။ စာရေးသူဆိုလိုသည့် လေလွင့်ကလေးငယ်တွေကတော့ ဘဝအကြောင်းမကောင်းစွာဖြင့် လူ့ဘဝကို ရောက်ရှိလာခဲ့ရခြင်းဖြစ်လေသည်။ တနည်းအားဖြင့် စနစ်ဆိုး၏ သားကောင် ဖြစ်နေရသည့် လူတန်းစားတွေပင်။\nပညာသင်ရမည့် အရွယ်မှာ ပညာမသင်ရ၊ ကလေးသဘာဝ ဆော့ကစားရမည့် အရွယ်မှာ ပိုက်ဆံသာ အဓိက၊ ပိုက်ဆံရမှ စားရမည်၊ ပိုက်ဆံမရက ငတ်မည်၊ သည်လိုအတွေးတွေ အမြင်တွေ အတွေ့အကြုံ ဘဝခံစားချက်တွေနှင့် ကြီးပြင်းလာရသည်။ ကျောင်းနေတာ၊ ပညာသင်တာ၊ ကိုယ့်အလုပ်မဟုတ်၊ ကိုယ်နဲ့လားလားမှမဆိုင်သလို ကြီးပြင်းနေရသည့် ကလေးတွေ များစွာ ရှိလာသည်။ အသက်ငါးနှစ်အရွယ် ကလေးက သူ့ထက်အငယ် နှစ်နှစ်ခန့်ရှိမည့် ကလေးကို လက်ကဆွဲကာ လမ်းဘေးမှာ တောင်းရမ်းနေသည့် မြင်ကွင်းတွေ၊ အသက်ငါးနှစ်အရွယ်ကနေ အသက်ဆယ်နှစ်ဝန်းကျင် ကလေးတွေ အမှိုက်ပုံမှာ ထိုးဆွနေတဲ့ မြင်ကွင်းတွေ၊ ရပ်ကွက်ထဲ လမ်းတွေထဲမှာ သံချိတ်တစ်ဖက် မြွေရေခွံအိတ်လို့ခေါ်တဲ့ ပလတ်စတစ်လျှော်အိတ်ခွံ တစ်ဖက် ကိုင်ပြီး အမှိုက်လိုက်ကောက်တဲ့ ကလေးတွေ ၊ ကားမှတ်တိုင်မှာ လမ်းဘေးမှာ ရေသန့်ဗူးတွေ အပြေးအလွှားလိုက်တောင်းတဲ့ ကလေးတွေ ၊ ကလေးတွေ ကလေးတွေ စာသင်ခန်းမှာ ရှိမနေပဲ လမ်းပေါ်မှာ ကြက်တွေဘဲတွေ အစာရှာသလို အလုအယက် တွေ့နေရသည်။\nတချို့ကလေးတွေက နဲနဲ အဆင့်မြင့်သည်၊ ကျောင်းမနေ၊ ဒါပေမယ့် ကျောင်းနေခဲ့ဖူးသည်၊ မိဘကိုကူပြီး ငွေရှာပေးဖို့၊ အိမ်ရှိမိသားစု မသေရုံ စားလောက်အောင် ငယ်ငယ်ရွယ်ရွယ်နှင့် ကျောင်းထွက်ပြီး ဈေးကူရောင်းရသည်။ ကားမှတ်တိုင်တွေမှာ ငုံးဥပြုတ်၊ ကန်စွန်းဥပြုတ်၊ မြေပဲပြုတ် စသဖြင့် ရာသီပေါ်စာတွေ ရောင်းရသည်။ တစ်ချို့က လက်ဘက်ရည်ဆိုင်မှာ စားပွဲထိုးလုပ်သည်။ ရသည့်ပိုက်ဆံ မိဘကိုပို့လိုက်ပြီး ဆိုင်မှာစားစရာ နေစရာမပူရ သည့်ဘဝဖြင့် ကျေနပ်စွာ နေသည်။ အိမ်ဖော်လုပ်နေရသည့် အရွယ်မရောက်သေးသည့် ကလေးတွေလည်း အများအပြားပင် ရှိသည်။ မည်သို့ပင် ဆိုစေ တိုင်းပြည်မှာ ကလေးတွေ စာသင်ခန်းပြင်ပကို ရောက်နေတာ များလာချေပြီ။ မျိုးဆက်သစ်တို့ ပညာတတ်မှ အသိဉာဏ်ပြည့်စုံမှ အတတ်ပညာ ဗဟုသုတ တိုးတက်ပါမှ တိုင်းပြည်အနာဂတ်တိုးတက်နိုင်မည်။ သို့ဆိုလျှင် နောင်အနာဂတ် တိုင်းပြည်မှာ စာသင်ခန်းပြင်ပရောက် ကလေးငယ်တွေ များပြား လွှမ်းမိုးလာပါက မည်သို့ရှိမည်နည်း၊ တွေးကြည့်ရုံနှင့် ရင်လေးစရာပင်၊\nနယ်စပ်ဒေသမှာ စစ်ကြောင့် တိုက်ပွဲတွေကြောင့် စာမသင်နိုင်ပဲ ဒုက္ခသည်စခန်းတွေမှာ ခိုလှုံနေရသည့် ကလေးငယ်တွေ မနည်းမနော ရှိသည်။ အချို့ နယ်စပ်ကတစ်ဆင့် တစ်ဖက်နိုင်ငံကို ရောက်ရှိသွားပြီး ဒုက္ခသည်စခန်းတွေမှာ စာဆက်သင်ရသည့် ကလေးတွေလဲ ရှိလေသည်။\nအိမ်နီးချင်း ထိုင်းနိုင်ငံမှာ စာသင်ရမည့် အရွယ်၊ ကျောင်းနေရမည့်အရွယ် ကလေးတွေ လမ်းပေါ်မှာ ရှိနေတာ မတွေ့ရ၊ အမှိုက်ကောက်သည့် မိဘပင် သူ့ကလေးကို ကျောင်းချိန်မှာ ကျောင်းသို့ သွားပို့သည်။ အဘယ့်ကြောင့်နည်း၊ အစိုးရကိုယ်တိုင်က ကျောင်းနေရမည့်အရွယ် ကလေး အားလုံး ကျောင်းတက်နိုင်အောင် ပံ့ပိုးထားသည်။\nပလာတာ( ထိုင်းအခေါ် ရိုတီ) ရောင်းသည့် အမျိုးသမီး တစ်ယောက်ပြောပြတာ ဖောက်သည်ချလိုသည်။ သူက မြန်မာပြည်က ရောက်လာပြီး ထိုင်းမှာ ရိုတီရောင်းသည်။ သူ့ကလေးမှာ ဘာမှတ်ပုံတင်မှမရှိ၊ အထောက်အထားက ဆေးရုံမှာမွေးထားသည့် အထောက်အထားသာရှိသည်။ ကျောင်းကလဲ ဘယ်မှာထားရမှန်းမသိသည့်အတွက် သူတို့ဘာသာရေးကျောင်းမှာပဲ စာသင်ထားသည်။ ထိုင်းကျောင်းမနေ၊ တစ်ရက်မှာ ကလေးက သူနဲ့အတူ ရိုတီ ရောင်းရာ လိုက်လာသည်။ ရိုတီလာဝယ်သည့် အမျိုးသမီးကြီးတစ်ယောက်က ကလေးကို ကျောင်းမသွားဖူးလားမေးသည်။ ကျောင်းမနေတဲ့ အကြောင်းပြောပြရာ အသက်ရှစ်နှစ်အရွယ်ဆိုတာ စာသင်ခန်းမှာ ရှိနေရမယ့်အရွယ်ပဲ၊ ကျောင်းတက်ရအောင် သူလိုက်ပြောမည်ဆိုကာ ကျောင်းလိုက်ပို့ပြီး ကျောင်းအပ်ပေးသည်။ သတိထားမိစရာက ထိုင်းမှာ စာသင်ရမည့်အရွယ်၊ ကျောင်းနေရမည့်ကလေးတွေ လမ်းပေါ်မှာ ရှိမနေခြင်းပင်၊ ရှိနေပါက စာသင်ခန်းရောက်အောင် ပို့ဆောင်ကြလေသည်။\nနယ်စပ်ဒေသမှာတော့ အိမ်နီးချင်း မြန်မာပြည်က အကြောင်းအမျိုးမျိုးဖြင့် ရောက်လာသည့် ကလေးတွေ လမ်းပေါ်မှာ ရှိသည်။ အမှိုက်ပုံမှာရှိသည်။ ထိုကလေးတွေကို စာသင်နိုင်အောင် မြန်မာလူမျိုးအချို့က ဦးဆောင်ပြီး စာသင်ကျောင်းတွေ ပို့ကြသည်။ စာသင်ပေးကြသည်။ အချိုကျောင်းတွေဆိုပါက ထိုင်းအစိုးရက (၇၅%) အထိ ထောက်ပံ့ပေးထားသည်။ မြဝတီနယ်စပ် ထိုင်းနိုင်ငံ မဲဆောက်မြို့မှာပင် ရွှေ့ပြောင်းမြန်မာကျောင်း (၇၀) ကျော်ရှိသည်။ အဆိုပါ တာ့ခ်ခရိုင်အတွင်းရှိ ရွှေ့ပြောင်းမြန်မာကျောင်းများမှာ ကလေး ၁၅,၀၀၀ ကျော် ပညာသင်ကြားနေကြသည်။ သို့သော်လည်း အရွယ်ရောက်ပြီး ပညာသင်ကြားရန် အခြေအနေမပေးသည့် ကလေးငယ် အရေအတွက်မှာ ( ၃၀,၀၀၀ )ခန့် ရှိနေသေးတာကို ဖတ်ရဖူးသည်။\nထိုင်းအစိုးရက မြန်မာကလေးတွေကို ကျောင်းနေရအောင်၊ စာသင်နိုင်အောင် စာသင်ခန်းတွေဆီ ပို့နိုင်မည့် နည်းလမ်းတွေ၊ အထောက်အပံ့တွေ ပေးနေ ၊ အထောက်အပံ့ရအောင် ကူညီနေတာတွေသည် မြန်မာလူမျိုးကို ချစ်လွန်းလို့မဟုတ်၊ သူတို့လူမျိုး၊ သူတို့ တိုင်းပြည်ကို ချစ်လို့ဆိုတာ သေချာသည်။ အဘယ့်ကြောင့်နည်း၊ အိမ်နီးချင်းဖြစ်နေတော့ သူတို့တိုင်းပြည်ကို မြန်မာတွေ စိမ့်ဝင်လာသည်။ ဒီလူတွေက စာမတတ်၊ အသိဉာဏ်မရှိ ပါက ရာဇဝတ်မှုတွေ ကျူးလွန်လာမည်၊ ထိုသို့ဖြစ်ပါက သူတို့လူမျိုး ထိခိုက်မည်၊တိုင်းပြည်မှာ ရာဇဝတ်မှုတွေ ထူပြောလာမည်၊ ဒါ့ကြောင့် လူ့အခွင့်အရေးတို့၊ လူသားချင်းညှာတာထောက်ထားရေးတို့ဆိုတာကို အကြောင်းပြုပြီး သူတို့တိုင်းပြည်ကို ကာရံထားခြင်းဖြစ်သည်။\nသို့သော်ငြား မြန်မာကလေးငယ်များကို ခိုးယူ၍ ထိုင်းနိုင်ငံသို့ရောင်းချ ပြီးကလေးငယ်များအား တောင်းရမ်းခိုင်းကာ ကြီးပြင်းလာလျှင် မကောင်းသည့် လုပ်ငန်းများလုပ်ကိုင်စေသော ဈေးကွက် ထိုင်းနိုင်ငံတွင် ပေါ်ပေါက်နေကြောင်း သတင်းရရှိသည်။ ဆိုသည့် ဂျာနယ်တစ်ခုမှ သတင်းကို ဖတ်ရသည့်အခိုက် တုန်လှုပ်မိလေသည်။ အလွယ်တကူ ခေါ်ယူနိုင်သည့် ကလေးတွေမှာ ဘယ်လို ကလေးမျိုးတွေ ဖြစ်မလဲ၊ သိသာထင်ရှားလွန်းပေသည်။\nခိုးယူခံရ၍ ထိုင်းနိုင်ငံအတွင်းသို့ ရောင်းချခံရသော မြန်မာကလေးငယ်အချို့သည် အရွယ်မရောက်သေးမီ တောင်းရမ်းသည့် လုပ်ငန်းလုပ်ကိုင်ကြရပြီး အရွယ်ရောက်လျှင် မိန်းကလေးဖြစ်ပါက ပြည့်တန်ဆာလုပ်ငန်း၊ အနှိပ်ခန်း နှင့် အိမ်အကူလုပ်ငန်းများ လုပ်ကိုင်ကြရလေ့ရှိသည်။ ယောက်ျားလေးဖြစ်ပါက မူးယစ်ဆေးဝါး ရောင်းဝယ်ရေးနှင့် ရေလုပ်ငန်းများတွင် လုပ်ကိုင်ကြရကြောင်း မြန်မာလုပ်သားများအား ကူညီ စောင့်ရှောက်မှုပေးနေသော ထိုင်းနိုင်ငံရှိ မြန်မာအသင်း အဖွဲ့အစည်းများက ပြောသည်။\nထိုင်းနိုင်ငံ၌ တစ်နှစ်အရွယ် မြန်မာကလေးငယ်များအား ဟန်ပြ၍ တောင်းရမ်းသည့်လုပ်ငန်း လုပ်ကိုင်ရန် မိဘများထံမှ နေ့ယူညပြန်ပေးပုံစံဖြင့် လွန်ခဲ့သည့် သုံးနှစ်အတွင်းက စတင်ပေါ် ပေါက်လာကြောင်း ကလေးငယ်များ၊ လူကုန်ကူးမှုတားဆီးရေးလုပ်ကိုင်နေသော ညီမျှခြင်းမြန်မာမှညွှန်ကြားရေးမှူးဦးအောင်မျိုးမင်းက ပြောသည်။ ကလေးငယ်များအား ခိုးယူ အရောင်းအ၀ယ်ပြုလုပ်ရာတွင် တစ်ဦးလျှင် အများဆုံးကျပ် ၁၅ သိန်း(ဘတ်ငါးသောင်း)ထိ ဈေးပေါက်သည်ကို တွေ့ဖူးကြောင်း ၎င်းက ပြောသည် လို့ အဲဒီ သီတင်းမှာ ဖတ်ရသည်။\nထိုင်းနိုင်ငံမှာ မြန်မာကလေးများအပေါ် ခေါင်းပုံဖြတ်ခံရမှုနှင့် လူကုန်ကူးခံရသည့်အပေါ် ကလေးများအား ကာကွယ်စောင့်ရှောက်နေသော အဖွဲ့အစည်းများက ကယ်ဆယ်နိုင်ခဲ့သော မြန်မာ ကလေးအရေအတွက်မှာ ၂၀၁၁ မှ ၂၀၁၃ အတွင်း ခုနစ်ရာကျော်ရှိနေကြောင်း ကလေးအခွင့်အရေး ကာကွယ်စောင့်ရှောက်ရေးကော်မတီ (CPPCR) က သတင်း ထုတ်ပြန်ထားတာ ဖော်ပြထားပေမယ့် မြန်မာအစိုးရရဲ့ တရားဝင်ထုတ်ပြန်မှု စာရင်းမှာက ၂၀၁၃ခုနှစ်တွင် ကျားငါးဦး၊ မ ၃၀ ဦး ကယ်ဆယ်တားဆီးနိုင်ခဲ့ပြီး ၂၀၁၄ခုနှစ်တွင် ကျားလေးဦး၊ မ ၂၈ ဦး လို့သာ ဖော်ပြထားတာ တွေ့မိလေသည်။\nအစိုးရရဲ့ အားနည်းချက်ကြောင့် တိုင်းပြည်မှာ လေလွင့်ကလေးတွေ၊ လူငယ်တွေ များပြားလာပြီး ဒီလူတွေကို ဝိသမလောဘသမားတွေက လူသားအရင်းအမြစ်အဖြစ် အသုံးချဖို့ လုပ်လာကြပြီ။ လူမျိုးဂုဏ်သိက္ခာ၊ မြန်မာဆိုသော သမိုင်းကို ပြောင်းပြန်ဖြစ်စေမည့် မကောင်းမှု ဒုစရိုက်တွေ ကျူးလွန်သူ၊ တောင်းရမ်းစားသောက်သူ အစရှိသည့် အောက်တန်းနောက်တန်းကျသည့် ဘဝတွေ ရောက်အောင် အစိုးရကိုယ်တိုင်က တွန်းပို့နေခဲ့သည်။\nအနာဂတ်မှာ မျိုးဆက်သစ်ဖြစ်လာမည့် ကလေးငယ်တွေ အသိဉာဏ်ပြည့်ဝအောင် ကျောင်းစာသင်ခန်းထဲ အရောက်သွားနိုင်မည့် နည်းလမ်းတွေ မြန်မာအစိုးရ ဘာတွေ လုပ်ထားသနည်း၊ အစီအစဉ်တွေ ဘာတွေ ချမှတ်ထားသနည်း၊ ရှာမတွေ့ပါ၊ လက်ရှိအစိုးရသက်တမ်းပင် (၁၀)လပျော့ပျော့ ရှိတော့သည်။\n".................................. တိုင်းပြည်မှာ တန်းတူညီတူ မဖြစ်သမျှ ကာလပတ်လုံး ဒီတိုင်းပြည်ကြီးက လွတ်လပ်တယ် ဆိုပေမယ့် ဟိုလူ့လဲပဲ မြင်ရတဲ့အခါ မျက်နှာချိူသွေးရ ဒီလူ့လဲပဲ မြင်ရတဲ့အခါ မျက်နှာချိူသွေးရ ....ာ သယ်လို နိုင်ငံမျိုးဖြစ်သွားမယ် ဆိုတာ ခင်ဗျားတို့ အတိအလင်း သတိထားဖို့လိုမယ်............." ဗိုလ်ချုပ်ပြောသည့် မိန့်ခွန်းတစ်ခုလို တိုင်းပြည်က လတ်တလောဖြစ်နေသည်။ လွတ်လပ်ရေးရပြီးပါက လွတ်လပ်သည့်တိုင်းပြည်အတွက် စိုးရိမ်စိတ်ဖြင့် ပြောခဲ့သော စကားသည် နောင်မျိုးဆက် တိုင်းပြည်ခေါင်းဆောင်တွေကြောင့် တကယ့်ကို ကမ္ဘာပတ်မျက်နှာချိုသွေးနေရသည့် အစိုးရတစ်ရပ် ပေါ်ထွန်းလာလေသည်။ ထိုအစိုးရသည် ပြည်သူ့အတွက်၊ တိုင်းပြည်အတွက် အမှန်တကယ်တိုးတက်အောင် စေတနာမှန်ခြင်းမရှိ။ သို့ဖြင့် နောင်တခေတ် မြန်မာပြည်မှာ ပညာမဲ့သော၊ အသိဉာဏ်တိမ်သော မျိုးဆက်တွေချည်းသာ ရှိတော့မည်ဆိုလျှင် ဘိန်းရာဇာများ၊ ခိုးဆိုးလုယက် ဓါးပြတိုက်သူများ မင်းမူလာလျှင် ဗိုလ်ချုပ်ပြောသော နိုင်ငံမှ လေလွင့်တိုင်းပြည်ဘဝ ရောက်သွားလေမည်လား၊ လူကြီးတွေ တာဝန်မကျေ၍ နောက်မျိုးဆက်တွေ ဒီလိုအဖြစ်မျိုး ဖြစ်လာရမည်ဆိုလျှင် လက်ရှိ ပြည်သူလူလုတစ်ရပ်လုံးမှာ တာဝန်ရှိနေလေပြီ။\n" တို့ခေတ်ရောက်မှ ညံ့ကြရမှာလား"\nလေလွင့်တိုင်းပြည်ဘဝ လွင့်ပျောက်သွားအောင် အမြန်ဆုံး ဆောင်ရွက်အကောင်အထည်ဖော်နိုင်မည့်၊ အရပ်ဖက်လူမှုအဖွဲ့အစည်းများနှင့် ဟန်ချက်ညီစွာ ဦးဆောင်နိုင်မည့် အစိုးရတစ်ရပ်ကို မှန်ကန်စွာ ရွေးချယ်နိုင်ဖို့ အထူးပင် လိုအပ်နေသော အချိန်သို့ ရောက်ရှိနေပြီ ဖြစ်လေသည်။\nPosted by ခိုင်ခိုင်စောလွင် at 11:47 PM No comments:


ဖုန္းမွာ Root လုပ္တယ္ဆိုတာ ဘာလဲ? – ရွှေအလင်း\nဖုန္းမွာ Root လုပ္တယ္ဆိုတာ ဘာလဲ?\nပထမဆုံးအေနနဲ႔ Android မွာ Root လုပ္တယ္ဆိုတာဘာလဲ ဒါကို အလြယ္တကူရွင္းၿပထားပါတယ္။\nAndroid OS က Linux အသုံးၿပဳေ၇းသားထားတဲ႔ System တစ္ခုပါ။ ” Root ” ရဲ႔သေဘာတရားက သင္႔ရဲ႔ Device ကို “Superuser” ရရွိေအာင္လုပ္တာဆိုလဲ မွန္ပါတယ္။\nေတြက တစ္စုံတစ္ခုအတြက္ အားေပးအားေၿမွာက္ၿပီး သေဘာတူညီမူမေပးပါဘူး။ ျပီးေတာ႔ Root လုပ္ၿပီးအသုံးၿပဳတဲ႔အတြက္ သူတို႔က သင္႔ကို တားဆီးပိတ္ပင္တာတာေတြ မလုပ္ႏူိင္ပါဘူး။\nသင္႔ရဲ႔ဖုန္းကို Root မလုပ္ခင္မွာ ေအာက္မွာေဖာ္ၿပထားတဲ႔ အခ်က္ေလးေတြဖတ္ထားဖို႔လိုပါတယ္။\n၄. Root လုပ္တဲ႔အခါ ေသခ်ာဂရုစိုက္ၿပီး ၊ အဆင္႔ေတြကို ၂ ခါၿပန္စစ္ေပးပါ။\n၅. Root မလုပ္ မိမိဖုန္းထဲမွာရွိတဲ႔ အေရးၾကီးတဲ႔ Data ေတြကို Backup လုပ္ထားေပးပါ။\nပထမဆုံးအနေနဲ့ Android မှာ Root လုပ်တယ်ဆိုတာဘာလဲ ဒါကို အလွယ်တကူရှင်းပြထားပါတယ်။\nRoot ဆိုတဲ့စကားလုံးက Linux သုံးတဲ့ User တွေကနေ ထွက်ပေါ်လာတဲ့ စကားလုံးပါ။\nAndroid OS က Linux အသုံးပြုရေးသားထားတဲ့ System တစ်ခုပါ။ ” Root ” ရဲ့သဘောတရားက သင့်ရဲ့ Device ကို “Superuser” ရရှိအောင်လုပ်တာဆိုလဲ မှန်ပါတယ်။\nသင့်ရဲ့ Android Software မှာ Permissions ရအောင်ပြုလုပ်တာပါ။\nRoot လုပ်ပြီးတာတဲ့ User အတွက် အထူး မြှင့်တင်ထားတဲ့ အခွင့်အရေးနဲ့အတူ ၊ စွမ်းရည်မြင့်တင်ထားတဲ့\nCustom Software (ROM) ၊Custom Themes , Performance ၊ Battery Life တွေရဲ့\nအခြေံအားဖြင့် သင့်ရဲ့ Android device ကို ” Hacking ” ပြုလုပ်တာပါ။\nRoot လုပ်ပြီးတာနဲ့ မိမိဖုန်းကို Administrator အနေနဲ့ System တခုလုံးကို အပြည့်အဝ\nဥပမာအနေနဲ့ နိူင်းယှဉ်ပြရရင် Apple iPhone ရဲ့ ios ကို jailbreak လုပ်တဲ့ အလားအလာ ပုံစံနဲ့အတူတူပါပဲ။\nRoot လုပ်လိုက်တဲ့အတွက် သင့် ဝယ်သုံးတဲ့ Android device ရဲ့ Manufacturers Or Mobile Operators\nတွေက တစ်စုံတစ်ခုအတွက် အားပေးအားမြှောက်ပြီး သဘောတူညီမူမပေးပါဘူး။ ြပီးတော့ Root လုပ်ပြီးအသုံးပြုတဲ့အတွက် သူတို့က သင့်ကို တားဆီးပိတ်ပင်တာတာတွေ မလုပ်နိူင်ပါဘူး။\nဒါကြောင့် သင့်ရဲ့ Android Phone ရဲ့ တချို့ Service တွေကိုအသုံးချဖို့ သင့် Root လုပ်ချင်တဲ့ စိတ်ဆန္ဒရှိရင် သင့်ပြုလုပ်နိူင်ပါတယ်။\nအခုလို Root User အနေအထားအထားရဖို့ သင့်ရဲ့ ဖုန်းကို Root ပြုလုပ်ရတဲ့ အစီအစဉ်ကို\nAndroid Rooting လုပ်ပြုလုပ်တာလို့ခေါ်ပါတယ်။\nသင့်ရဲ့ဖုန်းကို Root မလုပ်ခင် သတိထားရမဲ့အချက်\nသင့်ရဲ့ဖုန်းကို Root မလုပ်ခင်မှာ အောက်မှာဖော်ပြထားတဲ့ အချက်လေးတွေဖတ်ထားဖို့လိုပါတယ်။\n၁. သင့်ရဲ့ဖုန်းက Warranty Void ဖြစ်သွားပါမယ်။\n၂. သင့်ရဲ့ဖုန်းကို Root လုပ်ဖို့အတွက် ဘာကြောင့်သင့်ရဲ့ဖုန်းကို Root လုပ်ချင်တာလဲစတဲ့\n၃. သင့်ရဲ့ဖုန်းကို Root လုပ်ဖို့အတွက် သေချာတဲ့ သင့်ဖုန်းနဲ့ ပတ်သက်တဲ့ root လုပ်နည်း\nသင့်ဖုန်း မော်ဒယ်အမျိုးအစားကြည့်ဖို့အတွက် အလွယ်တကူကြည့်နည်းက ဖုန်းရဲ့\nအပေါ်ယံကာဘာ (သို့မဟုတ်) အများအားဖြင့် ဘတ်ထ္ထရီအောက်မှာ ရှိပါတယ်။\n၄. Root လုပ်တဲ့အခါ သေချာဂရုစိုက်ပြီး ၊ အဆင့်တွေကို ၂ ခါပြန်စစ်ပေးပါ။\n၅. Root မလုပ် မိမိဖုန်းထဲမှာရှိတဲ့ အရေးကြီးတဲ့ Data တွေကို Backup လုပ်ထားပေးပါ။\nဆီးခ်ဳိျဖစ္တာ… ႏွစ္္၂၀ ရိွၿပီျဖစ္တ့ဲဲ …အေမ…...\nမေန႔က ထူးျခားတဲ့ အျဖစ္အပ်က္ေလးေၾကာင့္ USA ေရာက္ေနတဲ့ သူငယ္ခ်င္း...


Open Beta3version update မှာ Face unlock feature ပါဝင်လာတဲ့ Oneplus 5! – AsiaApps\nOpen Beta3version update မှာ Face unlock feature ပါဝင်လာတဲ့ Oneplus 5!\nJanuary 2, 2018 January 3, 2018 WilliamSmartphone NewsNo Comment on Open Beta3version update မှာ Face unlock feature ပါဝင်လာတဲ့ Oneplus 5!\nလွန်ခဲ့တဲ့ ၂၀၁၇ ဒီဇင်ဘာ ၂၄ ရက်နေ့တုန်းက Oneplus company ရဲ့ Co-founder ဖြစ်သူ Carl Pei ဆိုသူက OnePlus5update အသစ်မှာ Face unlock feature ပါဝင်လာမယ့်အကြောင်းကို Twitter မှာ အောက်ပါအတိုင်းဖော်ပြခဲ့တာဖြစ်ပါတယ်။\nCarl ရဲ့ပြောကြားချက်အပြီး သိပ်မကြာတဲ့ရက်အနည်းအငယ်အတွင်းမှာပဲ Open Beta3ဆိုပြီး version အသစ်ထွက်ရှိလာခဲ့ပါတယ်။ ၂၉ ရက်နေ့ကထွက်ရှိလာတာဖြစ်ပြီး Face unlock feature လည်းပါဝင်လာပါတယ်။ Update မထွက်ခင်တုန်းကဆိုရင် Face unlock feature က Oneplus 5T မှာပဲရရှိခဲ့တာဖြစ်ပါတယ်။ အခုထွက်ရှိထားတဲ့ Open Beta3ဟာ Android Version 8.0 ကိုအခြေခံထားတာဖြစ်ပြီး Oneplus5မှာအသုံးပြုနိုင်ဖို့ ထုတ်လုပ်ထားတာဖြစ်ပါတယ်။\nအပေါ်မှာဖော်ပြထားတာကတော့ Update မှာပြောင်းလဲသွားတဲ့ Feature တွေပဲဖြစ်ပါတယ်။ Recorder အတွက် app ကို launcher မှာ Shortcut အနေနဲ့ ထည့်သွင်းပေးထားပါတယ်။ System အပိုင်းမှာတော့ ကျွန်တော်အပေါ်မှာဖော်ပြခဲ့တဲ့အတိုင်း Face unlock feature တိုးလာတာပဲဖြစ်ပါတယ်။ Virbration ပိုင်းကို ပိုပြီးအဆင်ပြေအောင် update လုပ်ပေးထားပါတယ်။ 5G connection ကိုအသုံးပြုရာမှာဖြစ်ပေါ်လာတဲ့ Error တွေကိုလည်း ပြုပြင်ပေးထားပါသေးတယ်။ ဒီ 5G update ကတော့ကျွန်တော်တို့မြန်မာနိုင်ငံနဲ့သိပ်တော့မဆိုင်လှပါဘူး။ နောက်တစ်ခုကတော့ ဒီဇင်ဘာလအတွက် Android security patch ကိုလည်း update လုပ်ပေးထားတာဖြစ်ပါတယ်။ Security ပိုင်းကို update လုပ်ထားတာကတော့ Oneplus 5T မှာရောပါပဲ။ Oneplus 5T ရဲ့ update အကြောင်းအနည်းငယ်စူးစမ်းချင်တယ်ဆိုရင်တော့ အောက်ပါ link ကသွားရောက်နိုင်ပါတယ်။\nOxygenOS Open Beta3update ရဲ့ Detail ကျကျသိချင်သူတွေနဲ့ Update လုပ်ရမယ့်ပုံစံကို တိုင်ပတ်နေတဲ့သူတွေအတွက် အောက်ပါ link ကအကူအညီပေးပါလိမ့်မယ်။\nOneplus5oxygenos Open Beta 3\nFirmware Updates, Oneplus, Smartphone\nApple မှ အသုံးပြုသူတွေရဲ့ တုံ့ပြန်ချက်ကို ပြန်လည်ဖြေရှင်း\nMicromax နဲ့ပူးပေါင်းပြီးဇန်နဝါရီလထဲမှာ Android Go smartphone တွေကိုစျေးအတင့်တင့်နဲ့ဖြန့်ချီတော့မယ့် Google!


★မြန်မာ့အလင်း★: မွတ်ဆလင်မတွေကို သနားရမလား?\nမွတ်ဆလင်တွေက အရူးတွေပဲ။ သူတို့တွေကိုယ်တိုင် ဘာတွေလုပ်နေလဲ သတိမထားမိဘူး။ ကုလားတွေဟာ တချိန်တုံးက ဟိန္ဒူနဲ့ ဗုဒ္ဓဘာသာဝင်တွေပါ။ သူတို့ဘယ်လိုလုပ်ပြီး မွတ်ဆလင်ဖြစ်သွားလဲ သမိုင်းစာအုပ်တွေ ဖတ်ကြည့်ပါ။ မွတ်ဆလင်စစ်တပ်တွေဟာ ဟိန္ဒူနဲ့ ဗုဒ္ဓဘာသာဖြစ်တဲ့ ကုလားဒေသကို ၀င်ရောက် သိမ်းပိုက်ပါတယ်။ ပြီးတော့ မွတ်ဆလင်ဘာသာကို ဓါးမိုးပြီး ပြောင်းခဲ့ပါတယ်။ မပြောင်းတဲ့ ကုလားတွေ အများကြီး သတ်ခံရပါတယ်။ အသက်မသေပဲ မွတ်ဆလင်ဝင်ပြောင်းခဲ့တဲ့ ကုလားတွေ ချမ်းသာခွင့်ရမယ်တော့ မထင်ပါနဲ့။ မွတ်ဆလင်တွေဟာ သူတို့ စစ်ရှုံးတဲ့နိုင်ငံမှ အမျိုးသမီးတွေကို မုဒိမ်းကျင့်ပါတယ်။ လင်ရှိမယားတွေလဲ မုဒိမ်းအကျင့်ခံရတာပါပဲ။ မြန်မာပြည်က မွတ်ဆလင် ကုလားတွေရဲ့ အဖွားတွေဟာ မုဒိမ်းကျင့်ခံခဲ့ရတဲ့သူတွေ ဖြစ်ပါတယ်။\nမုဒိမ်းကျင့်ခံရတဲ့ ကုလားမတွေရဲ့ မြေးမြစ်မွတ်ဆလင်တွေ ဘာလုပ်လဲကြည့်ပါ။ အခုတော့ သူတို့အဖွားကို မုဒိမ်းကျင့်တဲ့ ၀ါဒကြီးကို အသက်ပေးကာကွယ်မယ်ဆိုပြီး လုပ်နေပါပြီ။ ဟား. . . . ဟား.. စဉ်းစားကြည့်နော်။ အဖွားကို မုဒိမ်းကျင့်တဲ့ မုဒိမ်းကောင်အတွက် မွတ်ဆလင်တွေ အသက်စွန့်မယ်ဆိုတာ သိပ်ပြီး ရူးလွန်းရာ မကျဘူးလားကွာ? မွတ်ဆလင် အထီးနဲ့ မွတ်ဆလင် အမပါ နှစ်မျိုးစလုံးက ရူးတာချင်းအတူတူပါ။ ဒါတင်မကသေးပါဘူး။ ကုလားအထီးတွေက သူတို့ အဖွားကို မုဒိမ်းကျင့်တဲ့ အာရပ်တွေကို အောက်ကျို့ဆက်ဆံရတယ်။ ကုလားမတွေက ပိုပြီး အဖြစ်ဆိုးပါတယ်။ အရာရာမှာ ဖိနှိပ်ခံရပါတယ်။ ဖိနှိပ်ခံရရုံတင်မကပါဘူး။ လူမဆန်တဲ့ နှိပ်စက်မှုတွေ အများကြီး အလုပ်ခံရပါတယ်။ အဲဒါလည်း ယုတ်ညံ့ ၀ါဒကြီကို အကောင်းမြင်တုံးပဲ။\nမွတ်ဆလင်မတွေမှာ ခြေနှစ်ချောင်း လက်နှစ်ချောင်းပါနေတဲ့အတွက် လူလို့ သတ်မှတ်ထားပါတယ်။ တကယ်တော့ သူတို့ဘ၀ဟာ တိရိစ္ဆာန်နဲ့မခြား ပါဘူး။ အမြဲတမ်း အနှိမ်ခံပါပဲ။ သူတို့လေးတွေမှာ ကလေးဘ၀ ဆိုတာ ကောင်းကောင်းပျော်ပါးဖို့ အချိန်မရပါဘူး။ ၆ နှစ် ၇ နှစ်လောက်ဆိုရင် သူ့တို့ အဖေနဲ့ အမေ ကိုကြောက်နေရပါပြီ။ ဒုတ်နဲ့ ရိုက်လို့ ကြောက်ရတာ မဟုတ်ပါဘူး။ အဖေနဲ့ အမေပေါင်းပြီး မုဒိမ်းကျင့်တတ်လို့ပါ။ တလောက တင်ပြတဲ့ ၇ နှစ်သမီးလေးကို စအိုကနေ အဖေက မုဒိမ်းကျင့်တဲ့ သတင်းထဲမှာဆိုရင် ဆရာဝန်ဟာ ကလေးကို မိခင်ထံပြန်ပို့ဖို့တောင် မလုပ်ရက်ဘူးလို့ ရေးထားတာ သတိပြုမိမှာပါ။ ဘာကြောင့်လဲဆိုရင် ဒီကိစ္စအမေဖြစ်သူ မကူညီပဲ အဖေက သမီးအရင်းကို စအိုကနေ မုဒိမ်းကျင့်လို့ မရပါဘူး။ မွတ်ဆလင်မိသားစုမှာက အစ်ကိုတွေနဲ့ ဦးလေးတွေကလဲ အဆင်ပြေသလို ကြားကားဆွဲလေ့ ရှိပါတယ်။ မွတ်ဆလင်မတွေဟာ သနားဖို့ကောင်းပါတယ်။\nကြေကွဲဖွယ် သတင်းဗီဒီယိုလေးနဲ့ စတင်ပါရစေ။ မွတ်ဆလင်မတွေဟာ ယုတ်ညံ့တဲ့ဝါဒအောက်မှာ အရမ်းကိုသနားဖို့ ကောင်းပါတယ်။ မွတ်ဆလင်ယောကျားတွေဟာ မိန်းမ ၄ ယောက်အပြင် အပျော်မယားထားပိုင်ခွင့်ရှိပါတယ်။ ထို့အပြင် တခြားဘာသာဝင် မိန်းခလေးတွေကိုလဲ ယူချင်သလိုယူခွင့်ရှိပါတယ်။ မြန်မာနိုင်ငံမှာသာမက အနောက်ဖက်မှာလဲ ကုလားတွေရဲ့ လိမ်ညာ အပျော်ကြံမှုကို အဖြူမလေးတွေလည်း ရင်ဆိုင်နေရပါတယ်။\nအခုဗီဒီယိုမှာတော့ မွတ်ဆလင်အဖေဟာ သမီးဖြစ်သူတွေကို ဘယ်လိုလုပ်ကိုလဲ ကြည့်ပါ။ Sarah (17 နှစ်) နဲ့ Amina (18 နှစ်) တို့ဟာ လူငယ်တွေ သဘာဝ အလျောက် ချစ်သူထားခဲ့ပါတယ်။ မွတ်ဆလင်တွေဟာ Jesus ကို ယုံကြည်သူတွေ ဖြစ်ကြောင်း လိမ်ညာ ပြောဆိုပြီး ခရစ်ယာန်တွေနဲ့ ရင်းနှီးမှုရအောင် လုပ်ခဲ့ပါတယ်။ တကယ်တော့ သူတို့ဟာ ခရစ်ယာန်ကို နည်းနည်းလေးမှ ကြည့်လို့ရတာ မဟုတ်ပါဘူး။ မွတ်ဆလင်အဖေဟာ သူ့သမီး ခရစ်ယာန်နဲ့ ၇ည်းစားဖြစ်တော့ ဘယ်လို အပြစ်ပေးလဲ လေ့လာကြည့်ပါ ။ ရှေ့ဆက်မပြောခင် ကုလားတွေရဲ့ တကိုယ်ကောင်းဆန်တဲ့ စိတ်ဓါတ်ကို သတိထားစေချင်ပါတယ်။\nကျနော်တို့ မြန်မာပြည်မှာဆိုရင် မြန်မာလေးတွေကို ဖျက်ဆီးနိုင်တဲ့ ကုလားတွေကို ပလီကနေဆုချပါတယ်။ မြန်မာပြည်မှ မဟုတ်ပါဘူး ခရစ်ယာန်နိုင်ငံတွေမှာလည်းပဲ အဲလို ဆုပေးတဲ့ အစဉ်အလာရှိပါတယ်။ (ခရစ်ယာန်မိန်းခလေးတွေကို ဖျက်ဆီးနိုင်သူကို ဆုပေးသည့် အကြောင်း ၀န်ခံချက်ဆောင်းပါး ဒီမှာ ဖတ်ကြည့်ပါ။) ခရစ်ယာန်မိန်းခလေးနဲ့ မြန်မာမလေးတွေဟာ သူတို့လက်အောက် မှာ တိရိစ္ဆာန်လိုပြုမူခံရပါတယ်။ (ဒီမှာဆောင်းပါးဒီမှာဖတ်ပါ။ ကို Senior Allah ရဲ့ လက်တွေ့ကျတဲ့ မွတ်ဆလင်ဆန့်ကျင်ရေး လှုပ်ရှားမှုကိုလည်း အရမ်းကို လေးစားပါတယ်။ စာဖတ်နေတဲ့ခင်ဗျား လည်း လက်တွေ့ကျကျ မွတ်ဆလင်ဝါဒကို ဆန့်ကျင်ပါလို့ တောင်းဆိုပါတယ်)\nကုလားမနဲ့ ခရစ်ယာန်ယောကျားလေး လူငယ်ချင်းမေတ္တာမျှတော့ ကုလားဘာလုပ်လဲလဲကြည်ကျရအောင်ပါ။ ခရစ်ယာန်ယောကျားလေးဟာ ကုလားမလေးကို ဖျက်ဆီးဖို့ မဟုတ်ပါဘူး။ ခရစ်ယာန်ကျောင်းကလဲ အဲဒီ အတွက် ဆုငွေ မပေးပါဘူး။ ငါတို့ဆိုရင် သူများဘာသာဝင်တွေကို မိန်းခလေးတွေကို ဖျက်ဆီးခဲ့တာပဲ။ ဘယ်တတ်နိုင်မလဲ . . . ခွင့်လွှတ်လိုက်မယ်လို့ မွတ်ဆလင်တွေက တွေးမယ်ထင်သလား? ခွေးလောက်မှ အဆင့်မရှိတဲ့ မွတ်ဆလင်အဖေက သူ့သမီးနှစ်ယောက်စလုံးကို သတ်ပြစ်ခဲ့ပါတယ်။ သတ်ပြစ်တာ ရိုးရိုးမဟုတ်ပါဘူး။ မသတ်ခင် သမီးကို မုဒိမ်းကျင့်ခဲ့ပါတယ်။ (ဆေးစစ်ချက် မှာ ဖေါ်ပြထားပါတယ်) သေခါနီးမှာ 911 ကို ဖုံးခေါ်ပြီးပြောသံလေး နားထောင်ကြည့်ပါ။ ဟုတ်ကဲ့ .. မွတ်ဆလင်နိုင်ငံမှာ မဟုတ်ပါဘူး။ အမေရိကန် Texas မှာ ဖြစ်ခဲ့တာပါ။\nမွတ်ဆလင်ဆိုတာ ခွေးနဲ့ မနှိုင်းသင့်ပါဘူး။ ရက်စက်ပုံကတော့ ခွေးထက်ဆိုးလို့ပါ။ ကနေဒါမှာ ၁၆ နှစ်သမီးလေးကို Hijab မ၀တ်လို့ဆိုပြီး ပြစ်ဒဏ်ခတ်တဲ့ကိစ္စ ပြောချင်ပါတယ်။ ပြစ်ဒဏ်ကတော့ အဖေနဲ့ အစ်ကိုဖြစ်သူက ပူးပေါင်းပြီး သတ်ပြစ်ခဲ့ပါတယ်။ အဲဒီသတင်းကြားတော့ တချို့ကတော့ ကိုယ်ချင်းစာစိတ်နဲ့ မျက်ရည်ကြပါတယ်။ ဘာတတ်နိုင်မှာလဲဗျာ။ ယုတ်ညံ့တဲ့ မွတ်ဆလင်ဝါဒကြီးရှိနေတရွေ့ ဒီဇတ်လမ်းတွေကတော့ ရှိနေမှာပဲမဟုတ်လား?\nဒီတစ်ခုကလည်း မွတ်ဆလင်နိုင်ငံမှာ မဟုတ်ပါဘူး။ မွတ်ဆလင် 10% ပဲရှိတဲ့ အိန္ဒိယနိုင်ငံမှာဖြစ်တာပါ။ မိန်းခလေးဆိုတာ လှပချင်တာ သဘာဝပါဗျာ။ ၁၁ နှစ်အရွယ်ပဲရှိတဲ့ ကောင်မလေးက နှုတ်ခမ်းနီဆိုးတာ ဘာဖြစ်လဲနော်? အဲဒါ အရှင်လတ်လတ် မီးရှို့ပြစ်တယ်။\nမိုဟာမက်ဆိုတဲ့ ယောကျားဖာသည်ဟာ အသက် ၅၁ နှစ်မှာ ၆ နှစ်အရွယ် Aisha ကို ယူခဲ့ပါတယ်။ သူ့ကို အားကျပြီး မွတ်ဆလင်နိုင်ငံတွေမှာ အရွယ်မရောက်သေးတဲ့ မိန်းခလေးတွေကို မိန်းမလုပ်ကြပါတယ်။ မွတ်ဆလင်မိဘတွေကလဲ သမီးဆိုရင် ပစ္စည်းတစ်ခုလိုပဲ သဘောထား ပါတယ်။ သမီးလေးရဲ့ ခံစားချက်ကို နည်းနည်းလေးမှ ဂရုမမှုပါဘူး။ အခုတင်ပြမယ့် ဗီဒီယိုကတော့ 12 နှစ်အရွယ်ရှိတဲ့ မိန်းခလေးဟာ သူ့ယောကျားက ညှင်းပန်း နှိပ်စက်လို့ ငိုယိုတဲ့ အကြောင်းလေးပါ။ ညှင်းပန်းတာ ဒုတ်နဲ့ ရိုက်တယ် မထင်ပါနဲ့။ ဓါးနဲ့ထိုးတာပါ။ ၁၂ နှစ်အရွယ်ဆိုတာ ကာတွန်းလေးတွေ ကြည့်ပြီး ရယ်ရယ်မောမော နေရမယ့် အရွယ်ပါဗျာ။ ခင်ဗျားတို့ ကျနော်တို့ 12 နှစ် အရွယ်မှာ ဘာလုပ်လဲ ပြန်စဉ်းစားကြည့်ပါ။ မွတ်ဆလင်မတွေကတော့ လင်ယူ သားမွေး လုပ်နေကြပါပြီ။\nမွတ်ဆလင်တွေဟာ စာမတတ်ပေမယ့် ဗုံးဘယ်လိုလုပ်မလဲ သိပါတယ်။ ဒီလိုပါပဲ လူတွေက ဥာဏ်မရှိပေမယ့် အက်ဆစ်ကိုတော့ လူသတ် လက်နက်အဖြစ်အသုံးပြုလို့ရကြောင်း သိကြပါတယ်။ အမျိုးသမီးတွေကို အက်ဆစ်ပက်ပြီး ဖျက်ဆီးတာ မကြာခဏာပါပဲ။ အခုဗီဒီယိုမှာဆိုရင် ပါကစ္စတန်က အမျိုးသမီးလေး အက်ဆစ်ပက်ခံရလို့ ဘယ်လိုဖြစ်သွားလလဲဆိုတာ မြင်နိုင်ပါတယ်။ သတင်းထဲမှတော့ အမျိုးသမီးလေးဟာ ယောကျားဖြစ်သူက မထောက်ပံ့လို့ သူ့ကိုယ်တိုင် ရှာဖွေစားသောက်ရပါတယ်။\nသူရှာဖွေလို့ရတဲ့ငွေတွေ အများကြီးကိုပေးပြီး သူ့ကလေးတွေကို ရအောင် လုပ်ခဲ့ပါတယ်။ ယောကျားဖြစ်သူက ငွေတော့ယူတယ်။ ပြီးတော့ မိန်းမရဲ့ မျက်နှာကို အက်ဆစ်နဲ့ ပက်ပါတယ်။ သနားပါတယ်ဗျာ။ အဲလိုအဖြစ်မျိုး တစ်နှစ်ထဲမှာ ခုနှစ်ထောင်ကျော်ရှိတယ်ဆိုပဲ။\nဘင်္ဂလားဒေ့ရ်ှက အဖြစ်လေးကိုကြည့်ပါဦး။ ဘာမှတော့ မပြောလိုတော့ပါဘူး။ ခွေးကုလားတွေ အကြောင်းပြောရင် ဆဲချင်တဲ့စိတ်ကို မထိမ်းနိုင်ဖြစ်နေလို့ပါ။\nရိုဟင်ဂျာ ဗီဒီယိုမှာ မျောက်မျက်နှာနဲ့ ပလီဆရာကြီး မျက်ရည်ကျတာ မှတ်မိပါသလား? ကုလားတွေက ဟန်ဆောင် မျက်ရည်ကျဖို့ မခက်ခဲပါဘူး။ ယောကျားတွေ ဖြစ်ပြီး အရမ်းအမြင်ကတ်ဖို့ ကောင်းပါတယ်။ မွတ်ဆလင်မတချို့ ကတော့ မျက်ရည်ကျဖို့ မျက်လုံးတွေ မရှိတော့ပါဘူး။ အာဖဂန်မှာ မိန်းခလေးတွေ ကျောင်းတက်ရကောင်းလားဆိုပြီး ကုလားတွေက ကျောင်းသူ တွေကို အက်ဆစ်နဲ့ ပက်ခဲ့ပါတယ်။ ကုလားကတော့ ထုံးဆန်အတိုင်း မွတ်ဆလင် ဘာသာနဲ့ မဆိုင်ပါဘူးလို့ ငြင်းပါတယ်။ ဒါပေမယ့် ရက်စက်မှုတွေကတော့ မွတ်ဆလင်နိုင်ငံတွေမှာပဲ ဖြစ်လေ့ရှိပါတယ်။\nဒီတစ်ခုကတော့ အီရန်မှာဖြစ်တဲ့ ကိစ္စပါ။ Ameneh Bahrami ဟာ ရည်းစားကို လက်ထပ်ဖို့ ငြင်းဆိုခဲ့ပါတယ်။ အဲဒါအတွက် တန်ဖိုးကတော့ ချစ်သူက အက်ဆစ်နဲ့ ပက်လို့ ရုပ်ပျက်ဆင်းပျက်ဖြစ်သွားပါတယ်။ သူက မွတ်ဆလင် ဥပဒေနဲ့ အညီ သူ့ရည်းစားကို ပြန်ပြီး အက်ဆစ်နဲ့ ပက်ခွင့် တောင်းဆိုခဲ့ပါတယ်။ တရားရုံးက လက်စားချေခွင့် ပေးမယ်ဆိုပဲ။ နောင်မှာ အဲလိုမလုပ်ရဲအောင်လို့ဆိုပြီး လက်စားချေခွင့် ပေးတာ လို့ပြောပါတယ်။\nတကယ်လက်တွေ့မှာ အဲလို မဖြစ်နိုင်ဘူးဗျ။ ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုရင် တရားစီရင်ရေးစံနစ်တိုင်းမှာ မျက်မြင်သက်သေ အတုလုပ်တာတွေ၊ တရားသူကြီး လဒ်စားတာတွေနဲ့၊ တရားခံနဲ့ တရားလိုတွေရဲ့ လိမ်ညာမှုကြောင့် အမှုမှန်ဆိုတာ ရှာဖွေလို့ ခက်ခဲပါတယ်။ ကျနော်တို့ ပြောတာ မယုံရင် အနောက်ဖက်နိုင်ငံက ရှေ့နေတွေနဲ့ တွေ့၇င်မေးကြည့်ပါ။ ရုပ်ရှင်ထဲမှာကြည့်ရသလို တရားခံအစစ်ရှာတာ မလွယ်ကူလှပါဘူး။ ဒီတော့ မျက်လုံးတစ်လုံးကို မျက်လုံးတစ်လုံးပြန်လျော်ရမယ်ဆိုတဲ့ မူဝါဒဟာ လက်တွေ့မှာ တရားစီရင်ရေးကို လုပ်စား တတ်တဲ့သူတွေရဲ့ အသုံးခံပဲဖြစ်ပါလိမ့်မယ်။\nအမှန်တကယ် လုပ်ရမယ့်အလုပ်ဟာ ယုတ်ညံ့တဲ့ မွတ်ဆလင်ဝါဒကို အဖြစ်က ဖြိပြစ်ရမှာဖြစ်ပါတယ်။ ရက်စက်မှုဆတွေကို သင်ကြားပေးနေတရွေ့ ဒါမျိုးဆက်ဖြစ်နေမှာပါ။ ကျနော်တို့ ဆီမှာ အဲဒါမျိုးမရှိတာပဲကြည့်ပါ။\nမြန်မာခရစ်ယာန်တွေဟာ မွတ်ဆလင်တွေကို ပိုမိုခင်မင်ကြပါတယ်။ သူတို့ပြောတာ God ကိုးကွယ်တာခြင်းတူလို့တဲ့။ မွတ်ဆလင်ဆိုတာကလဲ လိမ်ပြောတာ သိပ်ကိုတော်တယ် မဟုတ်ပါလား။ တကယ်တော့ God နဲ့ Allah မတူဘူးဆိုပြီး ခရစ်ယာန် ဘုံးကြီးတွေက အမြဲငြင်းပါတယ်။ ကျနော်တို့ ဗုဒ္ဓဘာသာတွေက ခရစ်ယာန်တွေကို အရှင်လတ်လတ် မီးရှို့ မသတ်ပါဘူး။ ခရစ်ယာန်မိန်းခလေးတွေကို လက်ထပ်ယူရင် ဗုဒ္ဓဘာသာအဖြစ် အတင်း မပြောင်းခိုင်းပါဘူး။ ဗုဒ္ဓဘာသာတွေဟာ မွတ်ဆလင်ထက် ခရစ်ယာန်တွေအပေါ်မှာ အများကြီးသက်ညှာပါတယ်။ ဒါပေမယ့် ခရစ်ယာန်တွေက မွတ်ဆလင်တွေကို ပိုမိုခင်မင်မြဲပါပဲ။\nအခုလည်းကြည့်ပါ မွတ်ဆလင်မတွေဟာ အနှိမ်ခံတွေပါ။ အနှိမ်ခံဆိုပေမယ့် သူတို့ဟာ မွတ်ဆလင်ဖြစ်နေတဲ့ အတွက် သူတို့ကိုယ်တိုင်က လူသတ်ဖို့ ၀န်မလေးပါဘူး။ ဖခင်လိုပဲ မိခင်ဖြစ်သူဟာလည်း မိမိရဲ့ သားသမီးအရင်းကိုပင် ပြန်သတ်ပါတယ်။ အခုဗီဒီယိုမှာဆိုရင် အမေအရင်းဖြစ်သူက သားကို ခရစ်ယာန်ပြောင်းခဲ့တဲ့အတွက် သတ်ဖို့ ကြိုးစားခဲ့ပါတယ်။ မွတ်ဆလင်တွေဟာ ခရစ်ယာန်ကို ဘယ်လောက်အထိ မုံန်းလဲ ခန့်မှန်းလို့ရပါတယ်။ သွေးမတော် သားမစပ်တဲ့ ခရစ်ယာန်တွေကို အရှင်လတ်လတ် မီးရှို့တာ မထူးဆန်းပါဘူး။ ကဲ.. ဗုဒ္ဓဘာသာ၊ ခရစ်ယာန် တွေမှာ အဲလိုအမေ မျိုးကြားဖူးပါသလား? စဉ်းစားကြည့်ပေါ့ဗျာ။\nမွတ်ဆလင် ရက်စက်မှုတွေနဲ့ ဆက်စပ်သည့် နောက်ထပ် ဗီဒီယိုနှင့်ဆောင်းပါးများ\nIslamic Practices That Demean Women & Abuse Girls\nBangladesh: Land of "rampant" acid attacks\nGaza: acid thrown in face of woman dressed "immodestly"\nPakistan: Woman dies from acid burns\nPosted by ★သခင်မျိုးဟေ့ဒို့မြန်မာ★ at 1:28 AM


ဆုံဆည်းရာ: ကျိုက်ဒုံဒေသတွင် နအဖ နှင့် ဒီကေဘီအေ တပ်များ တိုက်ပွဲပြင်းထန်\nကျိုက်ဒုံဒေသတွင် နအဖ နှင့် ဒီကေဘီအေ တပ်များ တိုက်ပွဲပြင်းထန်\nကရင်ပြည်နယ် ကြာအင်းဆိပ်ကြီးမြို့နယ် ကျိုက်ဒုံဒေသတွင် ဒီကေဘီအေ ဗိုလ်ချုပ်စောလားဘွယ် ဦးဆောင်တဲ့ တပ်မဟာ ၅ တပ်တွေနဲ့ နအဖ စစ်တပ် စကခ ၅ လက်အောက်ခံ နည်းဗျူဟာ ၁ မှ တပ်များနှင့် ဧပြီလ ၂၄ ရက်နေ့က စပြီး ယနေ့အချိန်အထိ တိုက်ပွဲတွေ ဆက်လက်ဖြစ်ပွားနေပါတယ်။\nဒီကေဘီအေ ကလိုထူးဘောဗျူဟာ ဗိုလ်ချုပ်စောလားဘွယ် ဦးဆောင်သည့် တပ်ရင်း ၉ဝ၈၊ ၉ဝ၂ နှင့် ၉ဝ၁ တပ်ဖွဲ့များ ကြာအင်းဆိပ်ကြီးမြို့နယ် ကျိုက်ဒုံဒေသတွင် အခြေပြုပြီး နအဖ စစ်အခြေစိုက်စခန်းများကို ၀င်ရောက်တိုက်ခိုက်ခြင်း၊ ရဲစခန်းများအား ၀င်ရောက်ပစ်ခတ်ခြင်း၊ မြ၀တီ-ကော့ကရိတ်ကားလမ်းရှိ နအဖ စစ်ကားများကို ခြုံခိုတိုက်ခိုက်မှုတွေကြောင့် နအဖ ဘက်မှ ထိခိုက်မှုများပြားတာကြောင့် နအဖ စစ်တပ်အင်အားဖြည့်ဆည်း တိုက်ခိုက်တာဖြစ်ကြောင်း သိရပါတယ်။\nပြီးခဲ့တဲ့ ဧပြီလ ၂၇ ရက်နေ့ကလည်း ကြိတ်ကျေးရွာအခြေစိုက် ခလရ ၃၇၁ တပ်ရင်း အခြေစိုက်စခန်းအား ဒီကေဘီအေ တပ်မဟာ (၅)မှ တပ်ဖွဲ့ဝင်များက ၀င်ရောက်ပစ်ခတ် မီးရှို့ဖျက်ဆီးခဲ့ပြီး ဧပြီလ ၂၅ ရက်နေ့ကလည်း အဇင်းရဲစခန်းကို ဒီကေဘီအေ တပ်ဖွဲ့ဝင်များက ၀င်ရောက်တိုက်ခိုက်ခဲ့ပါသေးတယ်။ ဧပြီလ ၂၃ နေ့မှ မေ ၃ ရက်နေ့အထိ နအဖ ဘက်မှ ၂၅ ဦးကျော် သေဆုံးပြီး ၂၀ ကျော် ထိခိုက်ဒဏ်ရာရခဲ့ကြောင်း သိရပါတယ်။\nPosted by ကိုဈာန် at 11:10 AM\nမင်းအမေ့လင်တွေဘက်ကတစ်ကောင်မှမသေတော့ဘူးလား . . တိုက်နေကြ မင်းအဖေကတော့ အေးဆေးပဲ . . . တောထဲမှာတိုက်နေတဲ့ကောင်တွေက တိုက်နေ သေမှန်းလည်း မသိ . . မင်းတို့တွေက အလကားကောင်တွေပဲ ဘာမှမသိတဲ့ကောင်တွေကို မြောက်ပေး ပြီးရင်ဓါတ်ပုံတွေလိုက်ရိုက်ပေး . .ပြီးရင် ပိုက်ဆံမပေးရတဲ့ blogspot တွေမှာတင် . . .\nနောက်ဆုံးတော့လည်း မင်းအဖေတွေက အေးဆေးပဲ . . မင်းတို့တွေက နိုင်ငံရေးလုပ်စားတယ် . . ဟိုငတိတွေက နေရင်းထိုင်ရင်း နဲ့ တောထဲမှာ အသေခံတယ် . .\nအင်တာနက်ပေါ်မှာ သူတို့ဘက်က မသေဘူးဆိုတော့\nအဟုတ်ကြီးထင်ပြီး မသေမချင်းတိုက်နေကြတာ သေတာ လူမသိဘူးလေ . . အဲဒါမင်းတို့တွေလို


ကြည်ကြည်ရဲ့ဒိုင်ယာရီ: ဂျပန်မှာကျောင်းတက်မည် အပိုင်း(၂)\nPosted by ကြည်ကြည် at 12:14 AM\nမင်းဧရာ July 31, 2011 at 12:30 AM\nကိုယ့်နဲ့ မဆိုင်ပေမယ့် ဗဟုသုတ အဖြစ်ဖတ်ရှူ့မှတ်သားသွားပါတယ်\nနိုင်ငံ တကာအကြောင်းလေးတွေ ရေးပြီးတင်ပေးကြတော့\nကိုယ့် လူမျိုးတွေ သိထားရတာပေါ့\nသွားခြင်သူများရှိရင် အဆင်ပြေပြေ သွားနိုင်ကြမယ်\nမေသိမ့်သိမ့် ကျော် July 31, 2011 at 5:23 PM\nဗဟုသုတတွေအများကြီးရသွားပါတယ်။ သိချင်တဲ့လူတွေရှိနေလို့ ဒီဆိုက်ကို ညွှန်းလိုက်ပါရစေနော်။\nMonbusho scholar နဲ့ ပတ်သက်ပြီး နဲနဲလေး လွဲနေသလားလို့.."မွန်ဘူးရှော စကောလာက အများဆုံး ၅ နှစ်ပဲပေးတဲ့ အတွက် ၂ နှစ်ကို မာစတာမှာသုံးလိုက်ပြီဖြစ်တဲ့အတွက်ပါ။ ၃ နှစ်နဲ့ မပြီးသွားတဲ့သူတွေလည်း ရှိခဲ့ဖူးပါတယ်။ ...၁ နှစ် research နဲ့ နောက်၎ နှစ်ကို Ph.D. အတွက်အေးဆေးလုပ်နိုင်ကြတာ လည်းရှိပါတယ်။ "..Monbusho schlor က စစချင်း research student အနေနဲ့ လာရပါတယ်.. ရောက်ပြီး ၁-၂ နှစ် (Master ဆိုရင် ၂-နှစ်၊ Ph.D ဆိုရင် ၁-နှစ်) အတွင်းမှာ သက်ဆိုင်ရာ entrance ကို အောင်မြင်အောင် ဖြေရပါတယ်.. ၀င်ခွင့်အောင်လို့ Master/Ph.D ကျောင်းသားစဖြစ်တဲ့အချိန်ကနေပြီး Master ဆို ၂-နှစ်၊ Ph.D ဆို ၃-နှစ် (Medical နဲ့ဆိုင်တဲ့ဘာသာရပ်တွေမှာတော့ ၄-နှစ်) scholar ပေးသွားတာပါ.. Master ပြီးလို့ Ph.D ဆက်တက်မယ်ဆိုရင်လဲ သက်ဆိုင်ရာဘာသာအလိုက် ၃-၄ နှစ် scholar ထပ်တိုးပေးသွားမှာပါ... ဒါကြောင့် Monbusho scholar ဆိုရင် အနည်းဆုံး ၂-နှစ်(Master/ Ph.D ဆက်မတက်ပဲ ရိုးရိုး research student အနေနဲ့ပဲ နေတဲ့သူ) ကနေ ၇-၈နှစ် (research(2)+ Master(2)+ Ph.D(3-4)yrs)အထိနေလို့ ရကြပါတယ်..\nAngelhlaing(May everybody be happy and healthy! August 1, 2011 at 1:01 AM\nဗဟုသုတတွေ အများကြိးရလို့ ကျေးဇူးပါမမရေ..\nအစိုးရ၀န်ထမ်းမဟုတ်တဲ့ သူတွေ စကောလာလျှောက်နည်းလေးသိပါရစေ. အသက်၂၅ ကျော်ပြီးလုပ်ငန်းခွင် အနည်းဆုံး ၂ နှစ်မရှိတဲ့ သူတွေအတွက် ပါ.\nကြည်ကြည် August 1, 2011 at 8:51 AM\nခု အစ်မရေးထားတာတွေဟာ အစိုးရ၀န်ထမ်းမဟုတ်သူတွေအတွက် စကောလာလျှောက်နည်းပါ။ လက်၇ှိ မာစတာအဆင့်အတွက် စကောလာကတော့ လုပ်ငန်းခွင်လုပ်သက် ၇ှိရမယ်ဆိုတဲ့ သတ်မှတ်ချက်တွေအားလုံးရှိပါတယ်။ ဒီတော့ လုပ်ငန်းခွင်အတွေ့ကြုံမရှိတဲ့သူအတွက်ကတော့ Monbusho ဂျပန်ပညာရေးဝန်ကြီးဌာနကပေးတဲ့ စကောလာ တော့ လျှောက်ကြည့်လို့ရကောင်းရပါလိမ့်မယ်.. အသက်ကတော့ ၃၅ ထိ လျှောက်လို့ အကြုံးဝင်နေတာပဲလေ. လုပ်ငန်းခွင်အနည်းဆုံး ၂ နှစ်မရှိသူဆိုတာကတော့ အစ်မလည်း မသိပါ။ ပို့စ်မှာ အသေးစိတ်ရေးထားတဲ့ စကောလာ (ကိုယ်နားလည်တဲ့ စကောလာ) ကတော့ လုပ်ငန်းခွင်ဝင်နေတဲ့သူဖြစ်ရမယ်လို့ သတ်မှတ်ချက်တွေမှာပါလို့လေ..\nI wonder why you delete my previous comment.. I didn't mean to insult you and your post.. I just want to make it correct for the readers! sorry for my previous comment..\nကြည်ကြည် August 3, 2011 at 7:11 AM\nI even did not understand what u mean. I have never deleted any comment and I won't delete any comment coz I am willing to see all comments to know every different opinions and different visions .\nkokoseinygn August 5, 2011 at 9:44 PM\nAnonymous August 7, 2011 at 2:29 AM\nတော်လိုက်တာ ကြည်ကြည်ရယ်၊ ကြည်ကြည်က ဂျပန်ကအကြောင်းတွေ အရမ်းသိတာပဲနော်။\nကြည်ကြည် August 29, 2011 at 3:18 AM\nspam ထဲမှာ ကော်မန့် တွေတွေ့လို့ ပြန်တင်လိုက်ပါတယ်။\nမွန်ဘူးရှော စကောလာနဲ့ပတ်သတ်လို့ပါ .\nကျွန်မပတ်ဝန်းကျင်မှာ မွန်ဘူးေ၇ှာနဲ့ ၅ နှစ်ပဲ ရသွားတာတွေ ကို တွေ့ရတာတယ်\nအရင်ကတည်းက research + master + Ph.D ဆိုပြီးလာတာကို မတွေ့ဘူးခဲ့ပါဘူး\nမာစတာ (2 နှစ်) Ph.D3နှစ်


2016 ကာလအတွင်းလေထုထဲတွင်ကာဗွန်ဒိုင်အောက်ဆိုက်သို့မဟုတ် CO2 ၏အာရုံစူးစိုက်မှုအသစ်တစ်ခုကိုသမိုင်းစံချိန်ချိုးတော်မူ၏။ ဒီလိုမျိုးပဲ လွန်ခဲ့သောနှစ်ပေါင်း ၃ သန်းမှ ၅ သန်းအတွင်းကမ္ဘာကြီးသည်အလားတူအခြေအနေကိုမသိရှိခဲ့ပါ။ ထိုအချိန်တွင်ကမ္ဘာ့ပျမ်းမျှအပူချိန်သည် ၂ မှ ၃ ဒီဂရီစင်တီဂရိတ်အကြားရှိပြီးပင်လယ်ရေသည်ယနေ့ထက် ၁၀ မီတာမှ ၂၀ မီတာပိုမိုမြင့်မားသည်။\nCO2 တိုးလာခြင်း၏အကြောင်းရင်းကားအဘယ်နည်း။ မင်းကိုပြောပြမယ်\nစက်မှုတော်လှန်ရေး (၁၇၅၀) မှစ၍ လူသားမျိုးနွယ်အပေါ်သည်ပြောင်းလဲမှုများစွာကိုခံယူခဲ့ပြီး၎င်းသည်သက်တောင့်သက်သာနေထိုင်ပြီးရှင်သန်ကြီးထွားစေရန်ခွင့်ပြုခဲ့သည်။ ထိုသို့ပြုလုပ်ခြင်းဖြင့်၎င်းသည်မြေကိုအထူး အသုံးပြု၍ သစ်တောများကိုသစ်တောပြုန်းတီးခြင်းနှင့်ကျောက်ဖြစ်ရုပ်ကြွင်းလောင်စာများကိုစွမ်းအင်အတွက်အသုံးပြုသည်။ ဒါတွေအားလုံး အစပိုင်း၌၎င်းသည်ကမ္ဘာဂြိုဟ်အပေါ်အပျက်သဘောဆောင်သောသက်ရောက်မှုရှိလိမ့်မည်မဟုတ်ဟုကျွန်ုပ်တို့ယုံကြည်ခဲ့ကြသော်လည်းကျွန်ုပ်တို့မှားသည်ကိုတဖြည်းဖြည်းနားလည်လာသည်.\nကမ္ဘာ့မိုးလေ ၀ သအဖွဲ့အစည်း (WMO) ၏အထွေထွေအတွင်းရေးမှူးဖင်လန် Petteri Taalas အဆိုအရ“ ကျွန်ုပ်တို့သည်ဖန်လုံအိမ်ဓာတ်ငွေ့များထုတ်လွှတ်မှု၊ ကျနော်တို့ရာစုနှစ်၏ကျန်ရှိသောအတွက်အပူချိန်မြင့်တက်မြင့်တက်ရင်ဆိုင်ရပါလိမ့်မယ်, ပဲရစ်ရာသီဥတုသဘောတူညီချက်အတွက်သတ်မှတ်ထားသတ်မှတ်ချက်အထက်။\nပုံ - WMO.int\nတကယ်တော့အဆင့်တွေသာတိုးလာနေတယ်။ အကယ်၍ ၂၀၁၅ ခုနှစ်တွင်ကာဗွန်ဒိုင်အောက်ဆိုက်ဓာတ်ငွေ့ပမာဏတစ်သန်းလျှင် (2015 ppm) နှုန်းရှိလျှင်၊ 2016 ခုနှစ်တွင် 403,3ppm ရောက်ရှိခဲ့သည်၎င်းသည်စက်မှုမတိုင်မီကာလ၌ (၁၇၅၀ မတိုင်မီ) ၏ ၁၄၅% ကိုကိုယ်စားပြုသည်။\nလေထုထဲရှိ CO2 အာရုံစူးစိုက်မှုမည်သို့ကွဲပြားသည်ကိုရှာဖွေရန်သုတေသီများသည်ရေခဲအတုံးဟောင်းများကိုနမူနာ ယူ၍ ၎င်းတို့ကိုဆန်းစစ်သည်။ ထို့ကြောင့်သူတို့က၎င်းကိုတားဆီးရန်အကြီးအကျယ်မလုပ်ဆောင်လျှင်၊ ငါတို့သိသောကမ္ဘာကြီးသည်နောင်လာမည့်မျိုးဆက်များနှင့်သိသိသာသာကွဲပြားလိမ့်မည်ကိုရှာဖွေတွေ့ရှိခဲ့ကြသည်။\nပိုမိုသိရှိလိုပါက, သင်နှိပ်နိုင်သည် ဒီ link ကို.\nဆောင်းပါး၏လမ်းကြောင်းအပြည့်အစုံ - ကွန်ယက်မိုးလေဝသ » မိုးလေဝသ » ရာသီဥတုပြောင်းလဲခြင်း » ကာဗွန်ဒိုင်အောက်ဆိုက်ဓာတ်ငွေ့သည် All-time မြင့်မားမှုအားဖြိုခွဲသည်\nTotten Glacier သည်ပိုမိုမြန်ဆန်သောနှုန်းဖြင့်အရည်ပျော်နေသည်


ပီးလော့စ် - ဝီကီပီးဒီးယား\nဂရိဒဏ္ဍာရီတွင် ပီးလော့စ် (အင်္ဂလိပ်: Pelops ; ဂရိ: Πέλοψ) သည် ပဲလာ့ပါနီးဆပ်စ်ဒေသ (Peloponnesus) မှ ပီဆာမြို့ဘုရင်ဖြစ်သည်။ဖခင်ဖြစ်သူမှာ တန်းတာလပ်စ်ဖြစ်၍ အေးထရီးယပ်စ်မင်းဆက်ကို တည်ထောင်သူဖြစ်သည်။ အေးထရီးယပ်စ် ဝေါဟာရမှာ ပီးလော့စ်၏ သားအမည်ကို အစွဲပြု၍ ပေးထားခြင်းဖြစ်သည်။\nအိုလင်ပီယာ မြို့တွင် ၎င်းကို ပူဇော်ကြကာ ၎င်းအားကိုးကွယ်ပူဇော်ခြင်းများသည် အိုလံပစ်အားကစားပြိုင်ပွဲ တည်ထောင်ခြင်း ဒဏ္ဍာရီအဖြစ် ဖြစ်ပေါ်ပြောင်းလဲ လာခဲ့သည်။ အိုလံပစ်အားကစားပြိုင်ပွဲသည် ညီညွတ်ခြင်း၏ ဖော်ပြချက်တစ်ခုဖြစ်၍ ပဲလာ့ပါနီးဆပ်စ် မြို့သားများသာမက ဟဲလီးန်ဇ် (Hellenes) မြို့သားများကိုပါ စုစည်းညီညွတ်စေသည်။ အိုလင်ပီယာမြို့၏ ဘာသာရေးနေရာတစ်ခုတွင် အဖျော်ယမကာကို ဒုတိယနေ့ နေ့ပိုင်း၌ ဇုစ်အားမဆပ်ကပ်မီ ပထမရက် ညအချိန်တွင် မြေကြီးပေါ်က ပီးလော့စ်၏ ယစ်ပူဇော်ရာအပေါက်တွင် မျက်နှာမည်းမည်း ပီးလော့စ်အား ဆပ်ကပ်ကြသည်။ (Burkert 1983:96)\n၁.၁ တန်းတာလပ်စ်၏ ရက်စက်သော စားပွဲတော်\n၁.၂ ဟစ်ပိုဒါမိုင်းယာကို ပိုးပန်းခြင်း\n၁.၃ အိုလံပစ် အားကစားပွဲ\nတန်းတာလပ်စ်၏ ရက်စက်သော စားပွဲတော်ပြင်ဆင်\nတန်းတာလပ်စ်သည် အနာတိုးလိယာဒေသ ဆစ်ပီးလပ်စ်တောင် နယ်မြေမှ ဘုရင်တစ်ပါးဖြစ်သည်။ အိုလံပတ်တောင်နတ်ဘုရားများကို တင်လှူပူဇော်ချင်သောကြောင့် တန်းတာလပ်စ်သည် ပီးလော့စ်ကို အစိတ်စိတ်ပိုင်း၍ ၎င်း၏ အသားကို ဟင်းလျာလုပ်၍ နတ်ဘုရားများထံ ဆပ်ကပ်ခဲ့သည်။ သမီးဖြစ်သူ ပါဆက်ဖန်နီကို ဟေးဒီးစ်က ခိုးယူသွားသဖြင့် ပူပန်ကြေကွဲနေရှာသော ဒစ်မီးတာသည် မေ့လျော့သွားသောကြောင့် ဆပ်ကပ်သော လှူဖွယ်ကို လက်ခံပြီး ဘယ်ဖက်ပုခုံးကို စားမိခဲ့သည်။ အခြားနတ်ဘုရားများမှာ ထိုဖြစ်ပျက်မှုကို အာရုံခံသိမြင်ခဲ့၍ ကောင်လေး၏ ခန္ဓာကိုယ်ကို စားသောက်ခြင်းအား ရှောင်ကျဉ်ခဲ့ကြသည်။ တန်းတာလပ်စ်ကို တားတာရပ်စ (ငရဲ) သို့ ပို့ပစ်ခဲ့ပြီးနောက် ပီးလော့စ်ကို ရိုးရာအရ ပြန်လည်စီကာစဉ်ကာပြုပြီး အသက်သွင်းကြရာ ဘယ်ဖက်ပုခုံးနေရာကို ဟစ်ဖီးစတပ် ပြုလုပ်ပေးသော ဆင်စွယ်ဖြင့် အစားထိုးခဲ့ကြလေသည်။ ကဗျာဆရာ ပင်းဒါက ဤဓလေ့ကို ၎င်း၏ ပထမဆုံး အိုလံပတ်တောင် ရတု (First Olympian Ode) တွင် ဖော်ပြထားကာ အံ့အားသင့်စရာကောင်းသည်မှာ ထိုအချက်ကို 'ရက်စက်ကြမ်းကြုတ်သော တီထွင်မှု' အဖြစ် ငြင်းပယ်ခဲ့သည်။\nပီးလော့စ် ရှင်သန်ထမြောက်ပြီးနောက် ပိုဆိုက်ဒန်က ၎င်းကို အိုလံပတ်တောင်သို့ ခေါ်ဆောင်၍ ၎င်း၏ အကူလက်ထောက် ပညာသင်အဖြစ် စေခိုင်းကာ နတ်ရထားမောင်းနည်း သင်ကြားပေးခဲ့သည်။ နောင်တွင် ဇုစ်သည် ၎င်းတို့၏ နတ်ဩဇာများ အခိုးခံရခြင်းနှင့် ၎င်းတို့၏ လျှို့ဝှက်ချက် ပေါက်ကြားခြင်များကို သိရှိခဲ့ပြီး ပီးလော့စ်ကို အိုလံပတ်တောင်မှ နှင်ထုတ်ခဲ့သည်။\nလူပျိုဖြစ်လာပြီးနောက် ပီးလော့စ်သည် ဟစ်ပိုဒါမိုင်းယာကို လက်ထပ်ချင်မိသည်။ ဟစ်ပို၏ ဖခင်မှာ အိုနိုးမာရောစ့်ဟုခေါ်သော ဘုရင်တစ်ပါးဖြစ်၏။ ထိုဘုရာင်သည် ၎င်းကို ၎င်းသမက်က သတ်မည်ဆိုသော ဟောကိန်းတစ်ခုကို စိုးရွံ့နေ၍ ဟစ်ပိုဒါမိုင်းယာကို ပိုးပန်းချစ်ရေးဆိုသူ (၁၈) ဦးကို သတ်ပစ်ခဲ့သည်။ သတ်ပုံမှာ ထိုသူများနှင့် စစ်ရထားမောင်းယှဉ်ပြိုင်၍ အနိုင်ရလျှင် သတ်ကာ ထိုဦးခေါင်းများကို နန်တော် သစ်သားတိုင်ကြီးများ၌ ချိတ်ထားပေသည်။ ဂရိခရီးသွား ပထဝီဝင်ဆရာ ပေါဆေးနီးယပ်စ်သည် ဒုတိယရာစုနှစနှောင်းတွင် နောက်ဆုံးဟု ယူဆရသော သစ်သားတိုင်တစ်ခုကို မြင်မိ၍ ပီးလော့စ်သည် ၎င်းမတိုင်မီ အသတ်ခံခဲ့ရသော ပိုးပန်းသူ (၁၈)ဦး၏ အမည်ကို မှတ်တမ်းရေး ကျောက်တိုင်ဆောက်ခဲ့သည်ဟု ရေးသားထားသည်။\nပီးလော့စ်က လက်ထပ်ရန်အတွက် အိုနိုးမာရောစ့်နှင့် စစ်ရထားပြိုင်ရန် ပြင်ဆင်ခဲ့သည်။ ပီးလော့က ရှုံးမည်က်ု စိုးရိမ်၍ ပင်လယ်နံဘေးသွားကာ ၎င်း၏ အချစ်ဟောင်း ပိုဆိုက်ဒန်ကို တိုင်တည်လေသည်။ ပိုဆိုက်ဒန်ကိုလည်း ၎င်းတို့နှစ်ဦး၏ ချစ်ခြင်း (အဲဖရာဒိုက်တီ၏ ချိုမြိန်သော လက်ဆောင်) ကို ပြန်ပြောင်းအောက်မေ့ အမှတ်ရစေပြီး ပိုဆိုက်ဒန်ကို အကူညီတောင်ခံခဲ့သည်။ ထိုအခါ ပိုဆိုက်ဒန်က မြင်ပျံရိုင်းများဆွဲသော စစ်ရထားတစ်စီးကို ဖန်တီးပေါ်ပေါက်စေခဲ့သည်။\nစစ်ရထားပြိုင်ပွဲဟုဆိုရာ၌ ကွဲပြားသော မူနှစ်ခုရှိသည်။ ပထမဇာတ်လမ်းတွင် သီယိုပွန်းပါ့စ်က ဤသို့ ဆက်စပ်ပြသည်။ မြင်းများကို ရရှိပြီးနောက် ပီးလော့စ်သည် အိုနိုးမာရောစ်ကို အနိုင်ယူရန် ပီဆာမြို့သို့သွားခဲ့သည်။ လမ်းတွင် ၎င်း၏ စစ်ရထားမောင်းနှင်သူ ဆီးလပ်စ် (Cillus) ကွယ်လွန်၍ အိပ်မက်ပေးခဲ့သည်။ ပီးလော့စ်ကလည်း ဆီးလပ်စ်သေသည့်အတွက် ပရိဒေဝဖိစီးလျှက်ရှရာ အိပ်မက်၌ ဆီးလပ်စ်က ဈာပနပြုလုပ်ပေးရန် တောင်ဆိုခဲ့သည်။ ပီးလော့စ်က အရိုးပြာများကို ခမ်းခမ်းနားနား မြှပ်နှံ၍ သင်္ချိုင်းဂူပြုလုပ်ပေးခဲ့ကာ အပေါလိုကို ရည်ရွယ်၍ ဘုရားကျောင်းဆောင်တစ်ခု တည်ဆောက်သည်။ ဘုရားကျောင်းအမည်ကို အပေါလို ဆီးလိယပ်စ်ဟု အမည်တွင်စေသည်။ ထို၌ ထိုသင်္ချိုင်းဂူနှင့် ဘုရားကျောင်းဘေးတွင် မြို့တစ်မြို့ကို တည်ထောင်၍ ဆီလာ (Cilla) ဟု ခေါ်တွင်စေခဲ့သည်။ ထိုဘုရားကျောင်းနှင့် မြို့ကို ဟိုးမား၏ အိလိယဒ်ကဗျာ ပထမဆုံးစာအုပ်တွင် ဖော်ပြထားကာ တိကျသောနေရာနှင့်ပတ်သက်သော အကြံပြုချက်များ ပါဝင်သည်။ ထို့နောက် ဆီးလက်သည် သေပြီးသည့်နောက်တိုင် ပီးလော့စ်အား ပြိုင်ပွဲတွင် အနိုင်ရစေရန် ကူညီဟန်တူခဲ့ပေသည်။\nဒုတိယမူတွင် ပီးလော့စ်သည် ကိုယ်တိုင်ရော ရရှိထားသော မြင်းများနှင့် နတ်ရထား စသည်များက်ု (အနိုင်ရရန်) မရေမရာဖြစ်ခဲ့သောကြောင့် အိုနိုးမာရော့စ်၏ စစ်ရထားမောင်းသူ ဟားမီးဇ်၏ သား မီတိလော့စ် ကို ၎င်းအား အနိုင်ပေးရန် စည်းရုံးသိမ်းသွင်းခဲ့သည်။ ပီးလော့စ် (သို့) ဟစ်ပိုဒါမိုင်းယာ ကိုယ်တိုင် အိုနိုးမာရော့စ်၏ တိုင်းပြည်တစ်ဝက်ပေးကာ ဟစ်ပိုဒါမိုင်းယာနှင့် ပထမဆုံး တစ်ညအိပ်စက်ခွင့်ပေးမည်ဟူ၍ ကတိပေး စည်းရုံးခဲ့သည်။ ပြိုင်ပွဲမစခင်ညခင်းတွင် မီတိလပ်စ်သည် အိုနိုးမာရော့စ် စစ်ရထားကို တပ်ဆင်နေစဉ် ကြေးဖြင့်ပြုလုပ်ထားသော လင့်ပင် ကို ဘီးနှင့် ဝင်ရိုးကြားမတပ်ဘဲ ပျားဖယောင်းဖြင့် လုပ်ထားသော လင့်ပင်ဖြင့် အစားထိုးတပါဆင်ခဲ့သည်။ ပြိုင်ပွဲစတင်သောအခါ အိုနိုးမာရော့စ်က ပီးလော့စ်ကို မီလာ၍ သတ်ရန် အဆင်သင့်ပြု၏။ ထိုစဉ် ဘီးများပြုတ်ထွက်ကုန်ပြီး ရထားမှာ ကျိုးပဲ့သွားသည်။ မီတိလပ်စ် အသက်ရှင်ကျန်ရစ်ပြီး အိုနိုးမာရော့စ်ကို သေသည်အထိ မြင်းများက ဒရွတ်တိုက်ဆွဲခေါ်သွားကြသည်။ မီတိလပ်စ်က ဟစ်ပိုဒါမိုင်းယာကို အဓ္ဓမပြုရန် ကြိုးပမ်းခြငါးပြီးနောက် ပီးလော့စ်က မီတိလပ်စ်ကို (ကျောက်ဆောင်စွန်းမှ ပင်လယ်ထဲသို့ တွန်းချ) သတ်ပစ်ခဲ့ပေသည်။\nအောင်မြင်မှုရရှိပြီးနောက် ပီးလော့စ်သည် နတ်ဘုရားများကို ကျေးဇူးဥပကာရပြုသောအနေဖြင့် စစ်ရထားပြိုင်ပွဲ၊ ဘုရင် အိုနိုးမာရော့စ်ကို သေလွန်ပြီးနောက် သန့်စင်စေရန်အလို့ငှာ ဂုဏ်ပြုသောအားဖြင့် ဈာပနဆိုင်ရာ အားကစားပြိုင်ပွဲများကို စီစဉ်ခဲ့သည်။ အိုလင်ပီယာမြို့တွင် ကျင်းပခဲ့သော ထိုဈာပနဆိုင်ရာ ပြိုင်ပွဲမှတဆင့် အိုလံပစ်အားကစားပြိုင်ပွဲများ၏ အစကို လှုံ့ဆော်ပေးနိုင်ခဲ့သည်။ ပီးလော့စ်သည် ကြီးကျယ်သော ဘုရင်၊ ဒေသဆိုင်ရာ သူရဲကောင်းတစ်ဦးဖြစ်လာကာ ဂရိတောင်ဘက်ကျွန်းဆွယ်ကို "ပဲလာပါနီးဇ်" (Peloponnese) ဟု ၎င်း၏ အမည်ကို ပေးခဲ့သည်။ ဟစ်ပိုဒါမိုင်းယာကို ဖျားယောင်းခြင်းဇာတ်လမ်းသည် ဟီးဆီယဒ်၏ "သူရဲကောင်းအမျိုးသမီး စားရင်း" (Catalogue of Women) ကဗျာနှင့် အိုလင်ပီယာမြို့၌ ထိန်းသိမ်းပြုလုပ်လေ့ရှိသော ကီးဆယ်လပ်စ်၏ သေတ္တာ(၌ပါသောပုံ) (ဘီစီ ၅၇၀) တွင် ပါဝင်ထည့်သွင်းထားသော်လည်း၊ အိုလင်ပီယာမြို့ ဇုစ်ဘုရားကျောင်းဆောင်၏ မြင်းမိုရ်ပိတ် (ရှေ့မျက်နှာစာ နံရံပုံများ) တွင် စစ်ရထားပြိင်ပွဲများ ပြိုင်ရန် ပြင်ဆင်မှုများအကြောင်းပါရှိသော်လည်း အိုလံပစ်အားကစားများ၌ ၂၅ခုမြောက် အားကစားအဖြစ် စစ်ရထားပြိုင်ပွဲ ထည့်သွင်းသောအခါ (ဘီစီ ၆၈၀) မှသာ အိုလင်ပီယာမြို့တွင် စစ်ရထားပြိုင်ပွဲဒဏ္ဍာရီသည် အရေးပါလာခဲ့ပေသည်ဟု ဗိုက်လ်တာ ဘောကာ့တ် (Walter Burkert) က မှတ်ချက်ပြုသည်။ ဂျီ ဒက်ဗာရူးက ဟစ်ပိုဒါမိုင်းယာကို ဖျားယောင်းခြင်း အကြောင်းကို အီးလစ်ဒေသ၌ တိရစ္ဆာန်မွေးမြူမှုပိတ်ပင်ထားခြင်းနှင့် ခုနှစ်ရာစုတွင် ကြီးထွားလာခဲ့သော အိုလင်ပီယာမြို့အပေါ် အီးလစ်ဒေသ၏ လွှမ်းမိုးမှုများနှင့် ဆက်စပ်ပြသခဲ့သည်။\n↑ Pausanias, Description of Greece, 6. 21. 9–11, withareference to Megalai Ehoiai fr. 259(a).\n↑ Pindar, First Olympian Ode. 71.\n↑ Cicero, Tusculanae Disputationes 2.27.67 (noted in Kerenyi 1959:64).\n↑ Gordon S. Shrimpton (1991)။ Theopompus the Historian။ McGill-Queen's University Press။ ISBN 978-0-7735-0837-8။\n↑ Burkert, Homo Necans 1983, p 95f.\n↑ G. Devereux, "The abduction of Hippodameia as 'aiton' ofaGreek animal husbandry rite" ''SMSR 36 (1965), pp 3-25. Burkert, in following Devereux's thesis, attests Herodotus iv.30, Plutarch's Greek Questions 303b and Pausanias 5.5.2.\n"https://my.wikipedia.org/w/index.php?title=ပီးလော့စ်&oldid=622528" မှ ရယူရန်\n၂၇ ဒီဇင်ဘာ ၂၀၂၀၊ ၂၂:၀၈ အချိန်တွင် နောက်ဆုံး တည်းဖြတ်ခဲ့သည်။\nဤစာမျက်နှာကို ၂၇ ဒီဇင်ဘာ ၂၀၂၀၊ ၂၂:၀၈ အချိန်တွင် နောက်ဆုံး ပြင်ဆင်ခဲ့သည်။


နိုင်ငံရေးစနစ်ပြောင်းလဲရာတွင် ပင်နီတိုက်ပုံ ဝတ်ရုံဖြင့် ပြောင်းလဲ၍ မရကြောင်း ပဲခူးတိုင်းဝန်ကြီးချုပ် ပြောကြား - Yangon Media Group\nနိုင်ငံရေးစနစ်ပြောင်းလဲရာတွင် ပင်နီတိုက်ပုံ ဝတ်ရုံဖြင့် ပြောင်းလဲ၍ မရကြောင်း ပဲခူးတိုင်းဝန်ကြီးချုပ် ပြောကြား\nပဲခူး၊ ဇူလိုင် ၆\nနိုင်ငံရေးစနစ် ပြောင်း လဲရာတွင် ပင်နီတိုက်ပုံဝတ်ရုံဖြင့် ပြောင်းလဲ၍မရနိုင်ကြောင်း ပဲခူးတိုင်းဒေသကြီး ဝန်ကြီးချုပ် ဦးဝင်းသိန်းက ပြောကြားခဲ့ သည်။\nဇူလိုင် ၆ရက်တွင် ပဲခူးတိုင်းဒေသကြီး ကျောက်တန်းကျေးရွာ ပန်းပျိုးလက် ဘုန်းတော်ကြီးပညာသင်ကြားရေးကျောင်း ၌ ပြုလုပ်သည့် သစ်ပင်ချစ်သူများဖိုရမ်တွင် ပြောကြားခဲ့ခြင်းဖြစ်သည်။\nဦးဝင်းသိန်းက ”တိုင်းပြည်စီးပွား ရေးကို အခြေခံပြီးတော့ သီလတရား တွေ ပျက်ယွင်းနေတယ်။ စီးပွားရေးဦး မော့အောင် ပြန်လုပ်ဆောင်ဖို့ နိုင်ငံ ရေးစနစ်တွေကို ပြန်လည်ပြင်ဆင်နေ ရတယ်။ နိုင်ငံရေးစနစ်ကို ပြန်ပြင် တော့ ပင်နီတိုက်ပုံဝတ်ထားရုံနဲ့ မပြောင်း လဲပါဘူး။ တစ်နည်းအားဖြင့် ပြည်သူမပါဘဲနဲ့ မပြောင်းလဲပါဘူး”ဟု ပြောသည်။\nယင်းအပြင် ပြည်သူများအနေ ဖြင့် ပြောဆိုဆက်ဆံမူ စိတ်နေစိတ်ထားများကို ပြောင်းလဲရမည်ဖြစ်ကြောင်း ယဉ်ကျေးမူပုံသဏ္ဌာန်အား ပညာရေး ဖြင့် ယှဉ်တွဲပြောင်းလဲရမည်ဖြစ်ကြောင်း၊ နိုင်ငံတော်၏အတိုင်ပင်ခံပုဂ္ဂိုလ်မှ ပညာရေးအား အထူးအလေးပေးပြောင်း လဲနေကြောင်း သိရသည်။\nဦးဝင်းသိန်းက ”ပညာဆိုတာ ကျောင်းမှာပေးတဲ့ပညာတင်မဟုတ်ဘဲ ဖိုရမ်တွေကနေလည်း ပညာတွေရပါတယ်။ ကျွန်တော်တို့တိုင်းပြည်မှာ ဥပ ဒေတွေနဲ့ထိန်းချုပ်တဲ့ခေတ် ဖြစ်ပါတယ်။ တစ်ချိန်ကလို တိုင်းပြည်ကို အာဏာတွေနဲ့ ထိန်းချုပ်တဲ့ခေတ်၊ လက်နက် တွေနဲ့ ထိန်းချုပ်တဲ့ခေတ်က အရိုင်းအစိုင်းတွေပေါ်မှာ ထိန်းချုပ်ခဲ့တဲ့ပုံစံ ဖြစ်ပြီးတော့ အုပ်ချုပ်တဲ့သူကော၊ အုပ်ချုပ်ခံတဲ့သူကော အရိုင်းအစိုင်းဘဝနဲ့ ဇာတ်သိမ်းခဲ့ရလို့ တိုင်းပြည်ပျက်စီးခဲ့တဲ့အနေအထားမှာ ယနေ့ဥပဒေကို လွှမ်းမိုးသော ဒီမိုကရေစီနိုင်ငံတော် ပြည်သူက ရွေးချယ်တင်မြှောက်ပြီး ပြည်သူရဲ့ကိုယ်စား ဝန်ဆောင်မှုပေးသော ပြည်သူ့အစိုးရဖြစ်အောင် ဆောင်ရွက် တဲ့အခါ အသိပညာက အင်မတန်အရေး ကြီးပါတယ်။ အကြောက်တရားကို အ ခြေခံသည့် သဘောတရားများ ပျက်စီး ခဲ့ပြီး အာဏာကိုအခြေခံကာအကြောက်တရားဖြင့် ဦးစီးသည့် သဘောတရားများကြောင့် လူ့အဖွဲ့အစည်းများပျက် စီးခဲ့ကြောင်း၊ ယနေ့တွင် အသိတရားကို အခြေခံသည့် ဒီမိုကရေစီဝါဒသာလျှင် ကမ္ဘာတွင် အောင်မြင်နေပါတယ်”ဟု ဆက်လက်ပြောသည်။\nအဆိုပါဖိုရမ်ဖွင့်ပွဲ အခမ်းအနားတွင် ရှေးဦးစွာ ပန်းပျိုးလက်ဆရာတော် ဒေါက်တာအရှင်ပညောဘာသက အဖွင့် သြဝါဒစကား မိန့်ကြားပြီး ပဲခူးတိုင်းဒေ သကြီးဝန်ကြီးချုပ် ဦးဝင်းသိန်းနှင့် သယံ ဇာတနှင့် သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ထိန်းသိမ်းရေးနှင့် စည်ပင်သာယာရေးဝန် ကြီးဒေါက်တာစောညိုဝင်းတို့က အဖွင့် အမှာစကား ပြောကြားခဲ့ကြောင်း သိရ သည်။\nကလေး-တမူးလမ်းမကြီးပေါ်ရှိ ဘုတ်ကန်ဈေးတန်းတွင် ရောင်းချနေသည့် ရာသီစာ တမူးမျှစ်ပေါင်းများ ရပ်ဝေးမြို့များအထိ တင်ပို့ရောင်းချ\nရန်ကုန်တက္ကသိုလ် ရုက္ခဗေဒဌာန ပါမောက္ခဌာနမှူး ဒေါက်တာအေးဖေ ပညာရေးနှင့် သုတေသနကဏ္ဍတွင် စိတ်အားလူအား ထက်သန်စွာ မြှုပ်နှံထားသော ပါမောက္ခအယောက် ၁ဝဝ ဆုတွင် ပါဝင်ချီးမြှင့်ခံရ\nပုဒ်မ ၂၆၁ ပြင်ဆင်ရေးမူကြမ်းကို ပူးပေါင်းကော်မတီ တင်သွင်းလာမည့် ဥပဒေကြမ်းနှင့် တစ်ပေါင်းတ??\nFDA မှ ဒုတိယ ကြီးကြပ်ရေးမှူး အဓမ္မပြုကျင့် သတ်ဖြတ်ခံရမှုနှင့် ပတ်သက်ပြီး စွပ်စွဲခံထားရသူက ပြစ်?\nအမေရိကန် ရေတပ်သင်္ဘော ထိုင်ဝမ်ရေလက်ကြားမှ ဖြတ်မောင်း\nကျိုက်သလ္လံစေတီတော် မြေထိန်းနံရံများ ဆက်လက်ပြိုကျမှု မရှိစေရန် ပြန်လည်ပြုပြင်နေ


June | 2017 | | Myanmar Tech Press\nကြိုတင်အမှာပါးနိုင်တဲ့ စားသောက်ဆိုင် “EAT IN MYANMAR”\n2017-06-30 2018-04-06 Admin ၀န်ဆောင်မှု\nImage Source: https://www.facebook.com/eatinmyanmar/ MYEA -Myanmar Young Entrepreneurs Association “မြန်မာလူငယ်လုပ်ငန်းရှင်များအသင်း” ဆိုတဲ့နာမည်နဲ့အသင်းရှိတယ်။ အတော်လေးအင်အားရှိတဲ့အသင်းဖြစ်ပြီး ၂၂ ၊ ၁၀ ၊ ၂၀၁၆ မှာနေပြည်တော်မှာကျင်းပခဲ့တဲ့ Myanmar Entrepreneurship Summit\nImage Source: https://moa.com.mm/ မြန်မာနိုင်ငံမှာဆိုတော့ Online marketing လို့ပြောရင် SNS(facebook) marketing ကရေပန်းစားပါတယ်။ Internet သုံးရခြင်းအကြောင်းအရင်းက များသောအားဖြင့် facebook ကိုအဓိကသုံးတဲ့ SNS အသုံးပြုခြင်းဖြစ်တဲ့အတွက် online marketing = SNS\n2017-06-29 2018-04-06 Admin နည်းပညာ\nသင်သိချင်တဲ့ အကြောင်းအရာတွေကို ဘယ်လိုရှာဖွေပါသလဲ? သူငယ်ချင်းတွေကို ဖုန်းဆက်ပြီးမေးပါသလား?\n2017-06-28 2018-04-06 Admin Startups, ထုတ်ပြန်ကြေငြာချက်, နည်းပညာ\nImage Source: https://www.facebook.com/fnf.myanmar Falling Walls Lab Myanmar 2017 ပြိုင်ပွဲဆိုတာ ဘယ်လိုလုပ်ငန်း၊ ကဏ္ဍမျိုးမဆို ဆန်းသစ်တဲ့ အတွေးအခေါ်၊ အစီအစဉ်တွေ ထုတ်ဖော်တင်ဆက်ပြီး ယှဉ်ပြိုင်ရမယ့် ပြိုင်ပွဲတစ်ခုပါ။\n2017-06-28 2018-04-06 Admin နည်းပညာ\nImage Source: https://www.facebook.com/FIRSTRoboticsCompetition လာမယ့်ဇူလိုင်လ (၁၆)ရက်နေ့ကနေ (၁၈)ရက်နေ့အထိ အမေရိကန်နိုင်ငံ၊ ဝါရှင်တန်ဒီစီမြို့မှာပြုလုပ်မယ့် First Robotics Competition 2017 စက်ရုပ်ပြိုင်ပွဲကို မြန်မာနိုင်ငံကိုယ်စားပြု အဖွဲ့ကလည်း ၀င်ရောက်ယှဉ်ပြိုင်သွားဖို့ ရှိပါတယ်။


ပန်ဒိုရာ: သင်္ကေတများကိုဖြတ်ကျော်စဉ် (၂)\n“ဟိုမှာ ရှေ့ကညာဘက် စားပွဲထောင့်ကို အသာလေး ကြည့်လိုက်။ နစ်စ်တယ်လ်ရွိုင်းနဲ့ တူတယ် သိလား။”\nသူ့စကားကြောင့် မျက်လုံးကို အသာရွှေ့ကာ လှမ်းကြည့်လိုက်သည်။ မျက်နှာ ရှည်သွယ်သွယ်တွင် ဆံနွယ်များဝဲကာ နှုတ်ခမ်းလေး ရဲနေသော အဖြူကောင်လေးက နယ်သာလန်က ဘောလုံးသမား ရုဒ် ဗန် နစ်စ်တယ်လ်ရွိုင်းနှင့် ခပ်ဆင်ဆင်တူသော်လည်း တကယ်တော့ ပိုလို့ပင် ကြည့်ကောင်းပါသေးသည်။ ရုတ်တရက် ကောင်ကလေးကလည်း ကိုယ့်ဘက် လှည့်ကြည့်လိုက်သည်။ မထင်မှတ်ပဲ ဗြုန်းဆို မျက်လုံးချင်း ဆုံသွားသော တခဏ မျက်လွှာကို ဖြတ်ခနဲ ချလိုက်ပါသည်။\n“ဟော.. ကြိုက်သွားပြီ မဟုတ်လား။ ဟင်းဟင်း..”\n“ကြိုက်သွားပါတယ်။ ခင်ဗျားမျက်နှာမှာ ရှက်သွားတဲ့ အရိပ်အယောင် တွေ့လိုက်တယ်။”\n“အာ.. ဒါက ကောင်လေးက ပြန်ကြည့်တာကိုး။ အစကတည်းက ဘာလို့ လာပြသေးလဲ။”\n“ခင်ဗျား ကြိုက်တတ်မယ်မှန်း သိလို့လေ။”\nသူက ပြုံးတုံးတုံး လုပ်ကာ ကိုယ့်မျက်နှာကို စေ့စေ့ကြည့်သည်။ သိပ်ခက်တာပဲလေ။ ဘာမှန်းလဲမသိ။ တခြားကောင်လေး တစ်ယောက်ကိုများ သူကပဲ စပြရတယ်လို့။ ပြီးတော့ သူများကို မိပြီ ဆိုတဲ့ ပုံစံနဲ့ သူခိုးချောင်းသလို သေသေချာချာ လာကြည့်နေသေး။\n“အင်းပါလေ ဒါဆို ကြိုက်သွားလို့ ဒီကလူကို ထားခဲ့ရင် ဘယ်လိုလုပ်မလဲ”\n“ဘယ်ထားခဲ့မလဲ..။ သိတာပေါ့.။ ဒီလို လူကောင်း သူကောင်းလေး တစ်ယောက်ကို အကြောင်း သိသွားပြီးတဲ့နောက်မှာ ဘယ်လို ကောင်မလေးကမှ မိုက်မိုက်မဲမဲ ဘယ်ထားခဲ့မလဲ။”\n“အောင်မယ်.. ဟာဟ.. ကိုယ့်ကိုယ်ကို တယ် ထင်နေပါလား။”\nအဲသည် လူကောင်းသူကောင်းလေးက သည်လို ဘာမှန်းမသိသည့် အံ့သြစရာများနှင့် တခါတခါ ရယ်စရာကောင်းသလို သေသေချာချာ မမေးမမြန်းပဲ သူ ထင်ရာ လုပ်လုပ်လာတတ်သည့် အကျင့်လည်း ရှိလေသည်။\n“ရော့ ခင်ဗျားကြိုက်တဲ့ ဖရဲသီး ဖျော်ရည်…။”\n“ဟင်.. သွားပြီ။ လုံးဝ မကြိုက်ဘူး။”\n“ဟိုတနေ့က ဖရဲသီး အရမ်းကြိုက်တယ် လို့ ခင်ဗျားပဲ ပြောပြီးတော့။”\n“ဖရဲသီးကို အသီးပဲ ကြိုက်တာလေ။ ဖျော်ရည်ကြိုက်တယ်လို့ ဘယ်သူက ပြောလို့လဲ။ ဖရဲသီးဆိုတာ ဖျော်လိုက်ရင် ရေအတိုင်းပဲ။ ကျဲတောက်တောက်နဲ့ တစက်မှ အရသာ ရှိတာမဟုတ်ဘူး။ ဖျော်ရည်ဆိုရင် သဘောင်္သီး ငှက်ပျောသီးတို့ဖျော်မှ ကြိုက်တာ။ ဒါမှမဟုတ်လည်း သံပုရာရည် ဖြစ်ဖြစ်ပေါ့..။ ဘာမှလည်း မသိဘဲနဲ့။”\n“မသိဘူး။ မသိနိုင်ဘူး။ ရှုပ်နေတာပဲ။”\n“မမေးချင်လည်း နေပေါ့။ ဟွန်း..”\n“ဟင်.. ဒီနေ့ ဂရက်စ်ဂျယ်လီ (ကျောက်ကျော) ပဲ သောက်မလို့ စဉ်းစားနေတာကို။ မမေးပဲ စွတ်မှာပြန်ပြီ။”\n“ခုတလော ခင်ဗျားပဲ အဆီကျချင်လို့ဆို။ ထမင်းစားပြီးတိုင်း သံပုရာရည်ပဲ သောက်နေတယ် မဟုတ်လား။”\n“ဒီနေ့ အစာအိမ်က နည်းနည်း ပြန်ဖြစ်နေလို့။ အချဉ်တွေ မသောက်တော့ဘူး လို့ စဉ်းစားနေတာကို။”\n“ဟုတ်လား။ ဗိုက်အောင့်နေလား။ သိမှမသိပဲဟာကို။”\n“ဘယ်သိမလဲ။ သူများကို ဂရုမှမစိုက်တာ..”\nတစ်ယောက်ယောက်ကတော့ ဆိုးနေပြီ။ တစ်ယောက်က သေသေချာချာ မမေးမမြန်းနဲ့ ထင်တာကို မှန်းလုပ်သူ။ တစ်ယောက်ကလည်း အခြေအနေတွေ တပုံကြီးထားလို့ ဘာလိုချင်လဲဆိုတာ သိသိသာသာ မြင်ရဖို့ ခက်သူ။\nဒါပေမယ့် ဒါပေမယ့်ပေါ့… လွဲခါမှ လွဲရော။ တဖက်လူ ကြိုက်မယ် ထင်ပါရဲ့ ဆိုတာလေးကို ခေါင်းထဲထည့်ထားပြီး မမေးလိုက်မိပေမယ့်လည်း တွေးတွေးပြီး ကြိုးစားကြည့်ရှာတာ ဘာကြောင့်များပါလိမ့်.. နော်..။\n(သင်္ကေတများကို ဖြတ်ကျော်စဉ် (၁) ကို ဒီမှာ ဖတ်ပါ။)\nPosted by pandora at 10:17 AM\nတွေးတွေးပြီး ကြိုးစားကြည့်ရှာတာ ဘာကြောင့်လဲ တကယ်မသိဘူးလား…\nသိပါတယ်… သိလို့ ရွေးထားတာဟုတ်…\nတကယ်မသိဘူးဆိုရင် ပြောပြမယ် နားထောင်… ပန်ဒိုရီ အစား…\nအဲဒါ ချစ်ခြင်းရဲ့ သင်္ကေတပေါ့….\nဒါမျိုးလေးတွေ များ၂ ဖတ်ချင်သည် :D\nအခုမှ ၁ ကော ၂ ပါဖတ်သွားတယ် ဟုတ်တော့ ဟုတ်နေပါပြီးး တစ်ယောက်က ကဗျာဆန်ဆန်ေးလးကြိုက်တာလား ဟီး ပန်ဒိုရီနေရာမှာ ကျနော်ဆို ရူးမှာပဲ ခဏခဏပြောင်းနေတာကိုး အကြိုက်က တစ်မျိုးထဲဆိုလည်း ဟုတ်သား :P\nဘာကိုမှ ဟုတ်တိ ပတ်တိ မကြိုက်တတ်ဘဲ ဘာသိဘာသာ နေတတ် လွန်းတဲ့ သူနဲ့ ဆိုရင် ဘယ်လို လုပ်မလဲနော်... အိမ်က တစ်ယောက်ကို ပြန်မေး ကြည့်လိုက်ဦးမယ် အဟိဟိ.. ခုနေ ပြန်စဉ်းစား တာတော့ ဘာသင်္ကေတ မှ မတွေ့မိလို့လေ.. ရှူးတိုးတိုးနော်\nတဖက်လူ ကြိုက်မယ် ထင်ပါရဲ့ ဆိုတာလေးကို ခေါင်းထဲ ထည့်ထားပြီး ကြိုးစား ကြည့်တတ်တာ ဘာကြောင့်ပါလိမ့် ဆိုတာ...\n"မသိလို့မေးတာလား၊ သိရက်နဲ့မေးတာလား...\nမင်းက မသိသလို နေရင်တော့ မင်းအမေးကိုလဲ မဖြေချင်တော့ဘူးကွယ်... အိုး... စိတ်ညစ်တယ်..." :-P\nဟားဟား ဖြစ်တတ်တယ်… ဒီလိုပဲနော်.. အနော်တို့ကလည်း ပြောမှသိတတ်တာကိုး.. အကုန်လုံးလိုက်မှတ်နိုင်တော့ဘူးဗျာ… မှတ်လည်းလွဲတာကိုး.. ဟီး\nအဲလိုလေးတောင် ရေးဖို့စိတ်ကူးရှိသေးတယ်။ မရေးတတ်တာရော ပျင်းနေတာရောကြောင့် မရေးဖြစ်… :)\nအရင်ကအမလေးမတစ်ယောက်ထဲ၊ အခုမကြီးပန်ရောပါသွားပီ :P\nအပိုင်း၁ မှာထဲက စောင့်ကြည့်လေ့လာနေတာ :D\nဒါဖတ်ပြီးတော့ အတိတ်ကို အရမ်းလွမ်းသွားမိတယ်။ လင်းလဲအဲလိုမျိုးပဲ\nဒါလေးတွေကိုပဲ ချစ်နေတာ မဟုတ်ဘူးလား…။\nမနေ့ ကလည်း စာဟောင်းတွေ အကုန်လာဖတ်ဖြစ်သေးတယ်..။\nခွိခွိ .. ဒါမျိုးလေး များများလုပ်ပါ..။\nအဲလို သင်္ကေတတွေ များများပြ..။ ဂွဒ်.. ဆက်လုပ်..။\nမတန်ခူး. ဂျစ်ဂျစ်. မောင်မျိုး၊ လှိုင်၊ သက်ဝေ၊ ညိမ်းညို ပီတိ ပုံရိပ်၊ ကိုရင်နော်ခင်လေးငယ်၊ လေးမ မှတ်ချက်များအတွက် ကျေးဇူး။ ပျော်ရွှင်ကြပါစေ။\nအဲ့ဒီလိုမျိူးလေးတွေလဲ ချစ်ရတာပဲ မဟုတ်လားဗျာ..\n၂ ကို ခုမှ ဖတ်ဖူးတယ်။ ၁ ကတော့ ဖတ်ပြီးသား။\nမမေးဘဲ တွေးလုပ်ပေးတဲ့ ပန်ဒိုရီက ဂရုစိုက်တတ် ချစ်တတ်လိုက်တာနော်။ ပန်ဒိုရာ ကံကောင်းတယ်။


အမေရိကန်၊ ဗြိတိန်နှင့် သြစတြေးလျ တို့ လုံခြုံရေးမိတ်ဖက်သစ် ဖွဲ့စည်းကြောင်းကြေညာ - Xinhua News Agency\nအမေရိကန်၊ ဗြိတိန်နှင့် သြစတြေးလျ နိုင်ငံတို့သည် သုံးနိုင်ငံလုံခြုံရေးမိတ်ဖက်သစ် ထူထောင်လိုက်ကြောင်း စက်တင်ဘာ ၁၅ ရက်တွင် ကြေညာခဲ့သည်။အမေရိကန်သမ္မတဂျိုးဘိုင်ဒန် ၊ ဗြိတိန်ဝန်ကြီးချုပ် ဘောရစ်ဂျွန်ဆင် နှင့် သြစတြေးလျဝန်ကြီးချုပ် စကော့မောရစ်ဆန် တို့သည် အွန်လိုင်မှ တစ်ဆင့် ကျင်းပသည့် virtual event အစည်းအဝေးတစ်ခုတွင် ထိုသို့ ကြေညာခဲ့ခြင်းဖြစ်သည်။\nအစိုးရသုံးခု၏ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုကို “AUKUS’’ ဟု အမည်ပေးထားကြောင်း ပူးတွဲကြေညာချက်တစ်ရပ်တွင်ဖော်ပြထားသည်။ အဆိုပါ “AUKUS’’ ဟုခေါ်ဆိုသော ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုသည် လုံခြုံရေးနှင့်ကာကွယ်ရေးစွမ်းရည်များတွင် သိသိသာသာနက်နက်ရှိုင်းရှိုင်းပူးပေါင်းမှုပြု လုပ်သွားမည်ဖြစ်ကြောင်း ပူးတွဲထုတ်ပြန်ချက်တွင်ဖော်ပြထားသည်။\nAUKUS ၏ ပထမဆုံးခြေလှမ်းအဖြစ် သြစတြေးလျအတွက် နျူကလီးယားစွမ်းအင်သုံး ရေငုပ်သင်္ဘောတစ်စင်းကို ပေးအပ်သွားမည်ဖြစ်ပြီး သုံးနိုင်ငံအနေဖြင့် ၎င်းအားမည်သို့ပို့ဆောင်မည်ကို ၁၈ လ ကြာ ဆွေးနွေးညှိနှိုင်းမှု ပြုလုပ်သွားမည်ဖြစ်ကြောင်း ယင်းထုတ်ပြန်ချက်တွင်ဖော်ပြထားသည်။\nသြစတြေးလျသည် ဗြိတိန်နှင့်အမေရိကန်တို့နှင့် ပူးပေါင်း၍ နိုင်ငံ၏တောင်ဘက်ကမ်းရိုးတန်းမြို့ Adelaide ၌ ရေငုပ်သင်္ဘောများတည်ဆောက်ရန်ရည်ရွယ်ထားကြောင်း မောရစ်ဆန် က မှတ်ချက်ပြု ပြောကြားခဲ့သည်။\nဗြိတိန်နိုင်ငံ၊ လန်ဒန်မြို့ ဒေါင်းနင်းလမ်းတွင် ဗြိတိသျှဝန်ကြီးချုပ် ဘောရစ်ဂျွန်ဆင် နှင့် သြစတြေးလျဝန်ကြီးချုပ် စကော့မောရစ်ဆန် တို့ နှုတ်ဆက်နေသည်ကို ၂၀၂၁ ခုနှစ် ဇွန် ၁၅ ရက်တွင် တွေ့ရစဉ် (ဓာတ်ပုံ– Tim Hammond/No. 10 Downing Street/Handout via Xinhua)\n“သြစတြေးလျဟာ နျူကလီးယားလက်နက်များပိုင်ဆိုင်ရန် သို့မဟုတ် အရပ်ဘက်နျူကလီးယားစွမ်းရည်ကိုတည်ဆောက်ရန်ကြိုးပမ်းနေခြင်းမဟုတ်ကြောင်း နှင့် ၎င်း၏နျူကလီးယား လက်နက် မပြန့်ပွား ရေးအားကတိပြုချက်များအတိုင်း ဆောင်ရွက် ရန်သန္နိဌာန်ချထားကြောင်း” ၎င်းကဆိုသည်။\nသြစတြေးလျနိုင်ငံက ရရှိမည့် နျူကလီးယားစွမ်းအင်သုံးရေငုပ်သင်္ဘောများသည် သမားရိုးကျ လက်နက်များသာတပ်ဆင်ထားပြီး ၎င်းတို့နိုင်ငံများအနေဖြင့် နျူကလီးယားလက်နက်မပြန့်ပွားရေး က တိပြုချက်များနှင့် အညီ အပြည့်အဝဆောင်ရွက်သွားမည်ဖြစ်ကြောင်း ဘိုင်ဒန်နှင့် ဂျွန်ဆင်ကဆိုသည်။\nAUKUS ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု က မည်သည့်နိုင်ငံကိုမျှကျူးကျော်ရန် မရည်ရွယ်ကြောင်း၊ ၎င်းက မိမိတို့နိုင်ငံများ၏ မဟာဗျူဟာမြောက် အကျိုးစီးပွားတိုးတက်ရေးသာဖြစ်၍ နိုင်ငံတကာစည်းမျဉ်းများနှင့် အညီ လက်ကိုင်ထားဆောင်ရွက်မည်ဖြစ်ကာ အင်ဒို-ပစိဖိတ်ဒေသ၌ ငြိမ်းချမ်းရေးနဲ့ တည်ငြိမ်မှုရှိရေး အဆင့်မြှင်တင်ပေးရန် ရည်ရွယ်ကြောင်းအဆင့်မြင့်အစိုးရ အရာရှိတစ်ဦးက သတင်းထောက်များကို စက်တင်ဘာ ၁၅ ရက်တွင်ပြောကြားခဲ့သည်။ (Xinhua)\nWASHINGTON, Sept. 15 (Xinhua) — The United States, Britain, and Australia announced on Wednesday the creation ofanew trilateral security partnership.\nInajoint statement, the three governments said the partnership, called “AUKUS,” will help “significantly deepen cooperation onarange of security and defense capabilities.”\nAustralia intends to build the submarines in Adelaide,acoastal city in the country’s south, in cooperation with Britain and the United States, Morrison said in his remarks.\nA senior administration official told reporters on Wednesday that AUKUS “is not aimed or about any one country,” claiming that “it’s about advancing our strategic interests, upholding the international rules-based order, and promoting peace and stability in the Indo-Pacific.” Enditem


English Philology ဆိုတာ ဘာလဲ။ | ဖွဲ့စည်းခြင်းနှင့်လေ့လာမှုများ\nMaite Ncuesa | 03/06/2022 23:51 | အဆင့်မြှင့်တင် 03/06/2022 23:54 | ဂရေဒါ\nသင်ကြားရေးနယ်ပယ်တွင် ကွဲပြားသော သင်ကြားရေးလမ်းကြောင်းများ ရှိပါသည်။ English Philology သည် ဥပမာတစ်ခုဖြစ်သည်။ လက်ရှိတွင်၊ ဒုတိယ သို့မဟုတ် တတိယဘာသာစကားကို တတ်ကျွမ်းခြင်းသည် သင်ရိုးညွှန်းတမ်းအတွက် ပြီးပြည့်စုံသော ဖြည့်စွက်စာ ဖြစ်လာသည်။ စာတမ်းတွင် ဘာသာဗေဒဆိုင်ရာ အရည်အချင်းသည် ထင်ရှားသည်။ ဖွဲ့စည်းခြင်းနှင့် ပရော်ဖက်ရှင်နယ် လမ်းကြောင်းကို ပေါင်းစပ်ပေးသည်။ ကောင်းပြီ၊ ပို့စ်တွင်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာထားသောဘွဲ့ကြိုလေ့လာမှုများကိုလုပ်ဆောင်သောကျောင်းသားသည်အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကား၏ပြည့်စုံသောအမြင်ကိုရရှိသည်။\nသဒ္ဒါ၊ ဝေါဟာရနှင့် အသံထွက်တို့ကို ရင်းနှီးသည်။. ကျွမ်းကျင်သော ပါးစပ်နှင့် စာရေးဆက်သွယ်မှု။ သို့သော် အသိပညာသည် ဘာသာစကားနယ်ပယ်ကိုကျော်လွန်ပြီး ၎င်းကိုဘောင်ခတ်ထားသည့်အခြေအနေတွင် ပေါင်းစပ်ထားသည်။ ထို့ကြောင့် ဘာသာစကားလေ့လာခြင်းသည် ယဉ်ကျေးမှုနှင့် စာပေလွှမ်းမိုးမှုတို့နှင့်အတူ ပါ၀င်ပါသည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ စာသင်ချိန်အတွင်း အသက်ဆိုင်ဆုံးသော စကြာဝဠာစာပေရေးသားသူအချို့ကို စူးစမ်းလေ့လာနိုင်ပါသည်။\n1 အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားနှင့် စာပေလေ့လာခြင်း။\n2 ဘွဲ့ရပြီးပါက ပါရဂူဘွဲ့ စာတမ်းကို ပြီးမြောက်စေပါသည်။\nစာသင်ချိန်အတွင်း စာပေနယ်ပယ်သည် လွန်စွာရှိနေပါသည်။ အမှန်မှာ၊ ဘွဲ့ရများသည် တက္ကသိုလ်အဆင့်ပြီးသောအခါ ဤနယ်ပယ်တွင် ၎င်းတို့၏ခြေလှမ်းများကို လမ်းညွှန်နိုင်သည်။ သင်ကြားရေးလောကတွင် အလုပ်ရှာခြင်းသည် ပုံမှန်ရွေးချယ်စရာများထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။ အထူးပြု အရည်အချင်းများ တောင်းဆိုသော အခြားသော အဆိုပြုချက်များလည်း ရှိသေးသည်။. English Philology ၏ လေ့လာမှုများသည် ဖြန့်ချိရေးစျေးကွက်တွင် သင့်အား ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်နိုင်ရန် တံခါးဖွင့်ပေးနိုင်ပါသည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ ဘာသာပြန်ဆိုသူအဖြစ် အလုပ်လုပ်နိုင်သည်။ စာရေးဆရာ၏ အလုပ်ကို အသံပေးသောကြောင့် ကျွမ်းကျင်သော ဘာသာပြန်သူ၏ အခန်းကဏ္ဍသည် စာပေနယ်ပယ်တွင် အဓိကကျပါသည်။ သူ့အလုပ်ကနေတဆင့် စာရေးသူရဲ့ လက်ရာဟာ စာဖတ်သူအသစ်တွေဆီကို ရောက်သွားပါတယ်။\nဆက်သွယ်ရေးသည် ဘာသာစကားတစ်ခုကို နားလည်ခြင်းနှင့် တိုက်ရိုက်သက်ဆိုင်သည်။ စကားလုံးများအသုံးပြုခြင်းသည် မျက်နှာချင်းဆိုင် သို့မဟုတ် စာဖြင့်အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်မှုတွင် အပြန်အလှန်ပြောဆိုသူနှင့် တံတားများဖန်တီးပေးသည်။. သို့သော်လည်း တစ်ခါတစ်ရံတွင် ဘာသာစကားအမျိုးမျိုးပြောသော လူနှစ်ဦးကြား နားလည်မှုလွယ်ကူစေရန် အရည်အချင်းပြည့်မီသော ပညာရှင်တစ်ဦး၏ ဝန်ဆောင်မှုများကို တောင်းဆိုရန် လိုအပ်ပါသည်။ ကောင်းပြီ၊ ကျွမ်းကျင်သူများသည် ဘာသာစကား ဖြန်ဖြေရေးနယ်ပယ်တွင် ၎င်းတို့၏ ဝန်ဆောင်မှုများကို ပေးဆောင်ရန် ၎င်းတို့၏ လေ့ကျင့်မှုများကို တိုးချဲ့နိုင်သည်။\nEnglish Philology ကို လေ့လာခြင်းသည် ယနေ့ခေတ်တွင် များစွာသော ဆိုင်ခွဲများကို ပေးဆောင်သော ဆုံးဖြတ်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ သို့သော် ၎င်းသည် အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းအမြင်ရှိသော ခရီးစဉ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ အများအားဖြင့်၊ တက္ကသိုလ်အဆင့်မစတင်မီ စာပေကို စိတ်ဝင်စားသော ကျောင်းသား၊ စကားလုံးများအတွက်။ ဆိုလိုသည်မှာ ၎င်းတို့သည် စာဖတ်ခြင်းအလေ့အထကို ထိန်းသိမ်းထားသူများဖြစ်သည်။ ဤအလေ့အထသည် စာရေးဆရာများစွာကို ရှာဖွေတွေ့ရှိနိုင်ပြီး အားလပ်ချိန်များတွင် အလုပ်လုပ်နိုင်စေပါသည်။\nဘွဲ့ရပြီးပါက ပါရဂူဘွဲ့ စာတမ်းကို ပြီးမြောက်စေပါသည်။\nတက္ကသိုလ်ပညာသင်ကြားပြီးပါက ပိုမိုမြင့်မားသော အထူးပြုဘွဲ့တစ်ခုရရှိရန် ပြင်ဆင်မှု ဆက်လက်လုပ်ဆောင်နိုင်သည်။ တစ်ခါတစ်ရံ ဘွဲ့ရများသည် ပါရဂူဘွဲ့ စာတမ်းကို ပြုစုကြသည်။ ဆိုလိုသည်မှာ ၎င်းတို့သည် သီးခြားအကြောင်းအရာတစ်ခုအား စူးစမ်းလေ့လာခြင်းဖြစ်သည်။ အင်္ဂလိပ်ဒဿနိကဗေဒ. စုံစမ်းမှုကာလတစ်လျှောက်တွင် ကျွမ်းကျင်သော အသိပညာများ ရရှိကြသည်။ ထို့ကြောင့် ကွန်ဂရက်များနှင့် ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာနေရာများတွင် ဆွေးနွေးပွဲများနှင့် ညီလာခံများကို ပေးနိုင်ပါသည်။ အလားတူ၊ သင်သည် ဂုဏ်သတင်းကြီးသော မဂ္ဂဇင်းများတွင် အထူးပြုဆောင်းပါးများကို ထုတ်ဝေနိုင်သည်။\nဘာသာစကားလေ့လာခြင်းသည် သီးခြားဘာသာစကားတစ်ခုသို့ စေ့စေ့စပ်စပ်လေ့လာနိုင်သည်။ ထို့ကြောင့်, ဒဿနိကဗေဒပညာတစ်ခုစီတွင် ကိုယ်ပိုင်လေ့လာမှုတစ်ခုစီရှိသည်။. ဤအခြေအနေတွင် အင်္ဂလိပ်စာပေသည် မရှိမဖြစ်လိုအပ်သော ဆက်စပ်မှုကို ရရှိပါသည်။\nဒီတက္ကသိုလ်ရဲ့ ခရီးစဉ်ကို အကောင်အထည်ဖော်နိုင်မှုကို သင်တန်ဖိုးထားပါသလား။ ယင်းအခြေအနေတွင်၊ ၎င်းတို့၏ ပညာရေးဆိုင်ရာ ကမ်းလှမ်းချက်တွင် ဤဘွဲ့ကို ပေးဆောင်သည့် မတူညီသော စင်တာများ၏ ပညာရေးဆိုင်ရာ အစီအစဉ်ကို တိုင်ပင်ပါ။ စာရင်းသွင်းခြင်းမပြုမီ သင်အစီအစဉ်ကိုရယူလိုသည့် အကြောင်းရင်းများကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာပါ။ တက္ကသိုလ်ဘွဲ့ ရပြီးရင် မင်းရဲ့ ပရော်ဖက်ရှင်နယ် အနာဂတ်ကို ဘယ်လိုမြင်လဲ။ ဘယ်နယ်ပယ်ကို အထူးပြုချင်လဲ။ ပညာရေးနယ်ပယ်သည် ထောက်ပံ့ရေးအမြင့်မားဆုံးဖြစ်သောကြောင့် အလိုအပ်ဆုံးတစ်ခုဖြစ်သည်။ လူအများသည် ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် ရှုထောင့်မှ အင်္ဂလိပ်စာကို သင်ယူလိုကြောင်း မှတ်သားထားပါ- ယဉ်ကျေးမှုသည်လည်း အရေးကြီးပါသည်။\nဆောင်းပါး၏လမ်းကြောင်းအပြည့်အစုံ - ဖွဲ့စည်းခြင်းနှင့်လေ့လာမှုများ » လေ့လာမှုများ » ဂရေဒါ » English Philology ဆိုတာ ဘာလဲ။


ခွေးများအတွက် Thelazia | Dogs World\nLourdes Sarmiento | | ရောဂါများ\nလူများကဲ့သို့ပင်ခွေးများသည်လည်းရောဂါများခံစားနိုင်သည်။ သူတို့၏ခန္ဓာကိုယ်၏မှန်ကန်သောလုပ်ငန်းဆောင်တာများဖြင့်သွေးဆောင်သောမကောင်းမှုများသည်ခွေး၏အသက်ကိုအလေးဂရုမပြုဘဲခွေး၏အောက်တွင်ထားနိုင်သည် သင့်ရဲ့မော်တာ, ဦး နှောက်, သို့မဟုတ်ကိုယ်ခံစွမ်းအားကျွမ်းကျင်မှုကို disable လုပ်သောအခြေအနေ။ ကံကောင်းထောက်မစွာပင်မှတ်တမ်းများရှိသည့်ခွေးများတွင်ရောဂါအများစုသည်ကာကွယ်ဆေးနှင့်ကျန်းမာရေးထိန်းချုပ်မှုနည်းလမ်းများဖြင့်အောင်မြင်စွာဆေးကုသမှုခံယူနိုင်ခဲ့သော်လည်းသက်သာရာရစေခဲ့သည်။ သို့သော်၎င်းသည်အရာအားလုံးကိုအလင်းရောင်ဖြင့်လျစ်လျူရှုသင့်သည်ဟုမဆိုလိုပါ။\nဒီနေ့တောင်မှဖြစ်ရပ်များရှိပါတယ် ခွေးအချို့ရောဂါများ ဒီကျန်းမာရေးထိန်းချုပ်မှုအစီအစဉ်ထဲမှာတောင်မှသားကောင်များကိုဆက်လက်တိုင်ကြားနေတယ်၊ ဤရောဂါများထဲမှတစ်ခုမှာ Thelazia ဖြစ်ပြီးကျွန်ုပ်တို့ဤနည်းကိုအောက်တွင်ဖော်ပြထားသည်။\n1 ခွေးများတွင် thelazia ကဘာလဲ?\n2 ခွေးများအတွက် thelazia ၏ရောဂါလက္ခဏာများ\nခွေးများတွင် thelazia ကဘာလဲ?\nThelazia တစ် ဦး ဖြစ်ပါတယ် အာရှမူရင်းရောဂါ ၎င်းသည်ဥရောပတိုက်ကြီးတစ်လျှောက်ပျံ့နှံ့ပျံ့နှံ့သွားပြီး၎င်းသည်လူသားနှင့်တိရိစ္ဆာန်များကိုမျက်စိမသက်မသာဖြစ်စေသည့်လက္ခဏာဖြစ်သည် (ဟုတ်ကဲ့၊ ဤရောဂါသည်လူမှတိရစ္ဆာန်သို့ကူးစက်နိုင်သည်) ။\nဤရောဂါသည်အမျိုးအစားတွင်တွေ့ရသော Thelazia callipaeda အမည်ရှိကပ်ပါးကောင်ရှိနေခြင်းကြောင့်ဖြစ်သည် သစ်သီးပင်များ၏ထူးခြားသောယင်ကောင် ကြောင်းအရည်အသွေးကိုရာသီကာလအတွင်းထင်ရှားနေကြသည်။ ဤယင်ကောင်များသည်တိရစ္ဆာန်များ၏မျက်စိ၏လျှို့ဝှက်ချက်များကိုဆွဲဆောင်ပြီး၎င်းတို့အပေါ်သို့ဆင်းသက်သောအခါမကြာမီတွင်အဆင်မပြေခြင်းနှင့်ရောင်ရမ်းခြင်းများကိုဖြစ်ပေါ်စေသည့်ကပ်ပါးကောင်မှထွက်ခွာသွားသည်။ ထူးခြားသောအရာတစ်ခုမှာဤအရာများဖြစ်ပျက်ရန်၊ တစ်ခါတစ်ရံလပေါင်းများစွာဖြတ်သန်းသွားသည်နှင့်အိမ်ရှင် (သို့) တိရစ္ဆာန်သည်၎င်းကိုသိသာသောနည်းလမ်းဖြင့်မမြင်ဘဲဖြတ်သန်းသွားသည်။\nဤကပ်ပါးကောင်၏ဘဝသံသရာသည်သတ်မှတ်ထားသောအိမ်ရှင်တစ်မျိုး၊ ကပ်ပါးကောင်သည်စားသုံးနိုင်ပြီးယင်ကောင်များမကြာခဏသွားနိုင်သည်၊ သို့မှသာကျန်ရှိနေသောလောင်းများသည်အတွင်းရှိယင်ကောင်အတွင်းသို့ရွေ့လျားနိုင်သည်။ သူတို့ကအခြားအိမ်ရှင်၏ Ocular လျှို့ဝှက်ချက်ထိမှီတိုင်အောင်ရောဂါကူးစက်မှုရင့်ကျက်ဘယ်မှာ။ ဒီဖြစ်စဉ်တစ်ခုလုံးကပိုးလောင်းရင့်ကျက်ဖို့တစ်လကြာနိုင်ပါတယ်။ ခွေး၏ဖြစ်ရပ်မှာပိုးမွှားကူးစက်မှုနီးကပ်ပြီးရှည်လျားသောအခါ, ကပ်ပါးကောင်ကိုမျက်စိအတွင်းမြင်နိုင်သည်။ သစ်သီးပင်များအနီးတွင်နေထိုင်သောခွေးများကိုယင်းသည်ပိုမိုမြင်နိုင်သည်၊ ထို့ကြောင့်သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာအချက်များ (ဥပမာနှစ်၏အချိန်ကဲ့သို့) သြဇာလွှမ်းမိုးသောအခါကပ်ပါးကောင်သည်တိရိစ္ဆာန်မျက်စိ၏မျက်နှာပြင်များပေါ်တွင်ပိုမိုမြင်နိုင်သည်။\nခွေးများအတွက် thelazia ၏ရောဂါလက္ခဏာများ\nအဆိုပါရှာဖွေတွေ့ရှိသည့်အချိန်မှာခွေးအတွက်ရိပ်မိနိုငျသောရောဂါလက္ခဏာတွေများထဲတွင် တစ် ဦး သိသိသာသာအဆင့်မြင့်အဆင့်တွင်ရောဂါကူးစက် သူတို့သည်မျက်စိကိုပတ်ပတ်လည်ယားယံခြင်း၊ အဆင်မပြေခြင်း (ပတ်ဝန်းကျင်ကိုဘက်တီးရီးယားပိုးကူးစက်ခြင်းအတွက်ပိုမိုသင့်လျော်ပါက) သူတို့ကိုဖြတ်ခြင်း၊ မျက်စိခြင်း၊ အများဆုံးတွေ့ရလေ့ရှိသည့်အဖြစ်အပျက်မှာမျက်လုံးတစ်လုံးသို့မဟုတ်နှစ် ဦး စလုံးတွင်ရှိသောအနာဖြစ်ပြီးကပ်ပါးကောင်ကိုမျက်စိထဲသို့ ၀ င်ရောက်ပြီးရက် ၃၀ အကြာ (၇ မှ ၁၅ ရက်အထိဖြစ်သည့်ရောဂါလက္ခဏာများ) ဖြစ်သည်။\nမသန်စွမ်း ဤရောဂါများကိုရှောင်ပါ အကောင်းဆုံးကတော့ကပ်ပါးကောင်တွေကိုတိုက်ရိုက်ဖယ်ရှားနိုင်တဲ့နည်းလမ်းတစ်ခုကိုရှာဖွေဖို့ဖြစ်တယ်။ ဒါကတိရိစ္ဆာန်ဆရာဝန်သာလုပ်နိုင်တဲ့အရာဖြစ်ပြီးတီကောင်တွေမြင်နိုင်မမြင်နိုင်တာအမြဲတမ်းခွင့်မပြုဘူး။\nအထူးပြုဆေးဝါးများကိုအသုံးပြုခြင်းသည်ကပ်ပါးကောင်များကူးစက်ခြင်းကိုတိုက်ဖျက်ရန်ခွင့်ပြုသော်လည်း၎င်းကိုကျန်းမာရေးပညာရှင်တစ် ဦး ကသတ်မှတ်သည်။ ရင်တောင်မှ ဤကပ်ပါးကောင်များ၏ပြန့်ပွားတားဆီး အိမ်မွေးတိရိစ္ဆာန်များတွင်ခက်ခဲသည်၊ ကပ်ပါးကောင်များ၏သံသရာကိုစတင်နိုင်ပြီးခွေးများကိုရောဂါကူးစက်စေနိုင်သည့်အခြေအနေအချို့ကိုတတ်နိုင်သမျှကာလပတ်လုံးတတ်နိုင်သမျှအမြန်ဆုံးအသီးယင်ကောင်များပြန့်ပွားစေရန်ရှောင်ရှားခြင်းသည်အကောင်းဆုံးဖြစ်သည်။ ဤကပ်ပါးကောင်သည်အခြားခွေးမျိုးစိတ်များနှင့်လူသားများနှင့်လူတို့ကူးစက်တတ်သောဆန့်ကျင်ဘက်အမှုများတွင်ပျံ့နှံ့သွားသည်။\nဆောင်းပါး၏လမ်းကြောင်းအပြည့်အစုံ - ခွေးကမ္ဘာကြီး » အထွေထွေခွေးများ » ရောဂါများ » ခွေးများအတွက် Thelazia