China Connector စက်ရုံနှင့် ထုတ်လုပ်သူ |Donghuan\nဖုန်း : 86-0311-85301359\nAir Hose Couplings များ\nAir Hose Couplings EU အမျိုးအစား\nနှစ်ချက် Bolt Clamps\nTube clamps များ\nConduit Fittings များ\nMalleable Iron Pipe Fittings များ\nDas Meter suivel အော့ဖ်ဆက်များ\nDouble Wires House Clamp\nGas Meter suivel အော့ဖ်ဆက်များ\nမီတာ Suivel အော့ဖ်ဆက်များ\nကျွန်ုပ်တို့၏စက်ရုံသည် 2012 ခုနှစ်မှစတင်၍ လျှပ်စစ်ပစ္စည်းများကို စတင်ထုတ်လုပ်ခဲ့ပြီး အစပိုင်းတွင် ပျော့ပြောင်းနိုင်သောသံဖြင့် (LL,LR, LB,T) အပါအဝင် conduit body များကို ထုတ်လုပ်ခဲ့ပြီး အခြားပစ္စည်းများကို ချဲ့ထွင်ခဲ့ပါသည်။ယခုကျွန်ုပ်တို့သည် lugs၊ union၊ enlarger၊ close nipple၊ drain breather၊ cover၊ aluminium lugs စသည်တို့ကို lugs ပါရှိသော lt connector၊ lt connector ကိုထုတ်လုပ်နိုင်ပါပြီ။ အစပိုင်းတွင် black sand mold ကိုအသုံးပြုပြီး၊ အဆင့်တစ်ဆင့်ပြီးတစ်ဆင့် တိုးတက်ကောင်းမွန်လာပါပြီ၊ ယခု ကျွန်ုပ်တို့အားလုံးသည် အဝါရောင်သဲဖြင့် မှိုအသစ်ကို ပြန်လည်ပြင်ဆင်ထားပြီး၊ ချည်ကို CNC စက်ဖြင့် ပြုလုပ်ထားသည်။ယခုကျွန်ုပ်တို့ အဓိကပြုလုပ်သော မျက်နှာပြင်သည် လျှပ်စစ်ဖြစ်ပြီး၊ ပထမဦးစွာ လျှပ်စစ်ထက်တွင် ပူပြင်းသော သွပ်ရည်ဖြင့် ပြုလုပ်နိုင်သည်။ပစ္စည်းအသစ်အတွက် မှိုဖွင့်ရန် အတွေ့အကြုံရှိသူများလည်းရှိပါသည် စိတ်ပါဝင်စားပါက ကျွန်ုပ်တို့ထံ ဆက်သွယ်နိုင်ပါသည်။\nဝိုင်ယာကြိုးဆွဲခြင်း၊ စစ်ဆေးခြင်းနှင့် ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းခြင်းအတွက် ပြိုင်ကားလမ်းကြောင်းအတွင်းပိုင်းသို့ လမ်းကြောင်းပြောင်းသွားသည့် ပြွန်ကိုယ်ထည်များကို အသုံးပြုသည်။ဖြောင့်တန်းသောပြွန်ပြေးများ၊ အကိုင်းအခက်ပြွန်ပြေးခြင်းနှင့် 90° ကွေးခြင်းတို့ကို ချိတ်ဆက်ခွင့်ပြုသည်။ပိုက်လိုင်းများ ချိတ်ဆက်ရာတွင် အသုံးပြုသည့် သမဂ္ဂ သို့မဟုတ် အရံအတားများ သို့မဟုတ် အခြား စက်ပစ္စည်းများသို့ ပြွန်များ လည်ပတ်ခြင်း စသည်တို့အတွက် အသုံးပြုသည့် သမဂ္ဂသည် အနာဂတ်တွင် အသုံးပြုခွင့်နှင့် စနစ်အစိတ်အပိုင်းများကို ဖယ်ရှားခြင်းအား ခွင့်ပြုသည်။\nထုတ်လုပ်သူအမည် အရွယ်အစား အထုပ်\nLUGS မပါဘဲ LT ချိတ်ဆက်သူ ၃/၄ သေးငယ်တဲ့သေတ္တာထဲမှာပြီးတော့ကြီးမားတဲ့ပုံးထဲမှာ\nLUGS မပါဘဲ LT ချိတ်ဆက်သူ 1 သေးငယ်တဲ့သေတ္တာထဲမှာပြီးတော့ကြီးမားတဲ့ပုံးထဲမှာ\nLUGS မပါဘဲ LT ချိတ်ဆက်သူ ၁-၁/၄ သေးငယ်တဲ့သေတ္တာထဲမှာပြီးတော့ကြီးမားတဲ့ပုံးထဲမှာ\nLT ချိတ်ဆက်ကိရိယာများ ၃/၄ သေးငယ်တဲ့သေတ္တာထဲမှာပြီးတော့ကြီးမားတဲ့ပုံးထဲမှာ\nLUGS ဖြင့် LT ချိတ်ဆက်ပါ။ 1 သေးငယ်တဲ့သေတ္တာထဲမှာပြီးတော့ကြီးမားတဲ့ပုံးထဲမှာ\n1.Bodies---Malleable သံဖြင့် electrogalvanized\n3.Cover---Malleable သံ သို့မဟုတ် ကာဗွန်သံမဏိ\n4.Cover Screws---Stainless သံမဏိ\n5. အရွယ်အစား- 3/4''-2''\n6. ကြိုး- NPT\n7. စည်းမျဥ်းများ ငွေပေးချေမှုများ- မထုတ်လုပ်မီ TT 30% ကြိုတင်ငွေပေးချေမှုများနှင့် B/L မိတ္တူကို လက်ခံရရှိပြီးနောက် လက်ကျန်ငွေကို USD ဖြင့် ဖော်ပြထားသော စျေးနှုန်းအားလုံး၊\n8. ထုပ်ပိုးမှုအသေးစိတ်- ထို့နောက် Pallet များပေါ်တွင်ပုံးများထဲတွင်ထုပ်ပိုးထားသည်။\n9. ပေးပို့သည့်ရက်စွဲ- 30% ကြိုတင်ငွေပေးချေမှုများကို လက်ခံရရှိပြီးနောက် ရက်ပေါင်း 60 နှင့် နမူနာများကို အတည်ပြုခြင်း၊\n10. ပမာဏသည်းခံမှု- 15%။\nယခင်- Tube clamps များ\nအထူးအသားပေး ထုတ်ကုန်များ, ဆိုက်မြေပုံ\nအလူမီနီယမ်ပိုက် တပ်ဆင်မှုများ, လျောက်ပတ်တယ်။, American Standard Fittings များ, Hinged Pipe Clamp, ဝက်အူဖြင့်ပိုက်ကလစ်, Hose With Coupling,\nလိပ်စာ- Nanshijiazhuang နိုင်ငံ၊ Xizhaotong မြို့၊ Chang'an ခရိုင်၊ Shijiazhuang မြို့၊ Hebei၊ တရုတ်။\nCasting Coating မိတ်ဆက်ခြင်း။\nCasting coating သည် အရန်ပစ္စည်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ...\nShijiazhuang Donghuan ပျော့ပြောင်းနိုင်သော သံသွန်း...\nဒီနေ့ မင်းကို Donghuan Mallea ကို ခေါ်သွားမယ်။


ပညာရေး မညာကြေး (တတိယပိုင်း) | Myanmar Gazette News Media Forum Network\nHome » Editor's Choice » ပညာရေး မညာကြေး (တတိယပိုင်း)\nပညာရေး မညာကြေး (တတိယပိုင်း)\nPosted by ၀င့်ပြုံးမြင့် on May 8, 2013 in Editor's Choice, Education | 39 comments\n၂ဝ၁၃ခု၊ မေလ၊ ၂ ရက်နေ့ထုတ် ရန်ကုန်တိုင်းမ်စ် သတင်းစာထဲမှာ ဖတ်လိုက်ရတဲ့သတင်းတစ်ပုဒ်ကတော့ မူလတန်းပညာရေးမှာ အင်္ဂလိပ်စာကို သုံးတန်းမှသာ စတင်သင်ကြားတော့မည်ဖြစ်ကြောင်း၊ ပြဌာန်းစာအုပ်ပြုပြင်မယ့်အကြောင်း နဲ့ ဘယ်စာသင်နှစ်မှာ စတင်အကောင်အထည်ဖော်မလဲ ဆိုတာကိုတော့ မသိရသေးကြောင်း ပါရှိပါတယ်။ သုံးတန်းမှာပြဌာန်းစာအုပ်အသစ်နဲ့ စတင်သင်ပြီး ကလေးတွေရဲ့ အခြေအနေအရ ဆက်လက်လုပ်ဆောင်သွားမယ့် အကြောင်း၊ တာဝန်ရှိသူတစ်ဦးရဲ့အပြောကတော့ “အင်္ဂလိပ်စာကို အထင်ကြီးလို့တော့ မဟုတ်ဘူး။ လူရာဝင်အောင်သင်တာပါ“ တဲ့။ သတင်းအကျဉ်းကတော့ ဤမျှသာ။\nအခုလေသံနားထောင်ရတာနဲ့တင် ပညာရေးပြောင်းလဲမှုကို လက်တည့်စမ်းလုပ်ကြဦးမယ်လို့ ယူဆလို့ရနေပါပြီ။\nသုံးတန်းအတွက် အင်္ဂလိပ်စာပြဌာန်းစာအုပ်ကို စတင်သင်မယ်။ ဘာဆာဗေးမှ လုပ်ထားမယ့်ပုံမရဘူး။ အခြေ အနေကြည့်ပြီး လေးတန်းအတွက် စာအုပ်ထပ်လုပ်မယ်။ အဲဒါမျိုးဖြစ်နေပါပြီ။ တကယ်ဆို ပြဌာန်းစာအုပ်ကို အတန်းစဉ်အားလုံးအတွက် စံနစ်တကျ လုပ်ထားရမှာပါ။\nကျမတို့ခေတ်တုန်းက ၁ဝတန်းအင်္ဂလိပ်စာကို Wuthering Heights သင်လိုသင်၊ Wuthering Heights သိပ်ကောင်းပါတယ်။ ဒါပေမယ့် ၁ဝတန်းကလေးအတွက် အချစ်ရေး အိမ်ထောင်ရေး လက်စားချေရေး အရှုပ်အထွေးတွေကို နားလည်နိုင်ဖို့ ဆိုတာ တကယ်မလွယ်ဘူး။ ကိုးတန်းနဲ့ ကွာဟသွားတဲ့အနေအထားကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားမထားတော့ ကျောင်းသားတွေ ဘာမှတကယ်တတ်မလာဘူး။\nအတန်းကြီး အင်္ဂလိပ်စာပြဌာန်းစာအုပ်ကို နောက်ပိုင်း အမျိုးမျိုးပြုပြင်ခဲ့ကြပါတယ်။ ဝိဇ္ဇာသိပံ္ပ ခွဲလိုက်တွဲလိုက် အကြိမ်ကြိမ်လုပ်ခဲ့ကြတယ်။ အဲဒီပညာရေးစံနစ်ထဲမှာ ဝါသနာပါတာတခြား၊ ရတဲ့ဘာသာရပ်တခြား အားလုံးကပြောင်းကပြန် ဖြစ်ခဲ့ကြတယ်။ နောက်တစ်ခါ စာမေးပွဲကိုသဘောလောက်ဖြေပြီး မှန်မှန်အတန်းတင်တဲ့စံနစ် ကျင့်သုံးပြန်ပါတယ်။ အဲဒီမှာ ကျောင်းသားတွေက သူငယ်တန်းကနေ ကိုးတန်းအထိ စာမေးပွဲစစ်စစ်မဖြေဖူးခဲ့ပါဘဲ ၁ဝတန်းရောက်မှ တက္ကသိုလ်ဝင်ခွင့်စာမေးပွဲကို စာမေးပွဲအစစ်ဖြေကြရတော့ စာမေးပွဲအလေ့အကျင့်မရှိဘဲ အကျ များလာတယ်။ အဲဒီတော့လည်း လျှော့လျှော့ပေါ့ပေါ့အအောင်ပေးကြရပြန်ရော။\nအခု မူလတန်းအင်္ဂလိပ်စာသင်ရိုးပြောင်းမယ်ဆိုတာ ဟုတ်ပါပြီ။ ဒါပေမယ့် သုံးတန်းရောက်မှသင်မယ်ဆိုတာ တစ်ခုနဲ့တင် အားလုံးအလွဲကြီးလွဲပြီလို့ ခံစားလိုက်ရတယ်။ ကလေးတွေဟာ အသက်လေးနှစ်ခွဲလောက်မှာ မှတ် ဥာဏ်အားအကောင်းဆုံး၊ အဲဒီအရွယ်မှာ အချိန်တွေအလဟသဖြုန်းတီးပစ်လိုက်ပြီး အသက် ရှစ်နှစ်ရောက်မှ၊ ကြီးတောင့်ကြီးမားဖြစ်မှ အေဘီစီဒီ လုပ်ကြရဦးမယ်။ စာသင်တယ်ဆိုတာကလည်း အသေအချာကျက်မှတ်စံနစ် ကိုမှ စာသင်တယ်လို့ပြောလို့မရပါဘူး။ ယဉ်ပါးမှုနဲ့သင်တာ သိပ်ထိရောက်ပါတယ်။ ကလေးဟာ ဘာမှန်းမသိပေ မယ့် တစ်ခွန်းစနှစ်ခွန်းစကြားထားဖူးပြီး တဖြည်းဖြည်းယဉ်ပါးသွားတဲ့အခါ ဘာသာစကားအသစ်ရဲ့ မတူကွဲပြား မှုကို လက်ခံနိုင်စွမ်းရှိသွားပါတယ်။ သူတို့ဦးနှောက်က လက်ခံပြီဆိုမှ သင်လိုက်တဲ့အခါ စိတ်တွင်းပဋိပက္ခမရှိ တော့ဘဲ သင်ယူနိုင်စွမ်းမြင့်မားလာပါမယ်။\nရန်ကုန်တိုင်းမ်စ် သတင်းစာထဲဖတ်လိုက်ရတာကတော့ တာဝန်ရှိသူရဲ့အပြောဟာ ‘‘အင်္ဂလိပ်စာကို အထင်ကြီးလို့တော့ မဟုတ်ဘူး။ လူရာဝင်အောင်သင်တာပါ ” တဲ့။ သူ့စကားက တစ်မျိုးမှ တကယ့်ကိုတစ်မျိုးကြီး။ ရှေ့စကားနဲ့ နောက်စကား မညီဘူးဖြစ်နေတယ်။ အင်္ဂလိပ်စာကို အထင်မကြီးဘူးဆိုရင် အင်္ဂလိပ်စာမတတ်တာကို လူရာမဝင်ဘူးလို့ သတ်မှတ်လို့ဘယ်ရမလဲ။ တကယ်တော့ အင်္ဂလိပ်စာကို ဘာကြောင့်သင်သလဲဆိုတာ မေးခွန်းထုတ်စရာကို မလိုတော့ တဲ့အချိန်။ ဒါပေမယ့် မြန်မာတွေဖြစ်လေတော့ ဒါဟာလည်းဖြေရှင်းရဦးမယ်ဆိုတာမျိုး။\nကျမအနေနဲ့ ”အင်္ဂလိပ်စာကို အထင်မကြီးပါဘူးရှင်။ ရှိတ်စပီးယားမှ ဒီလောက်တော်နေတာမဟုတ်ပါဘူး။ ဦးပုညဆို ရင်လည်း မြန်မာရှိတ်စပီးယားပါပဲ။ မြန်မာစာမြန်မာစကားဆိုတာ ဝေါဟာရသိပ်ကြွယ်ဝတယ်။ ဥပမာတစ်ခုပဲ ကြည့်၊ မြန်မာစကားမှာ လက်ဆိုရင်ဆေးတယ်၊ ခေါင်းဆိုရင်လျှော်တယ်၊ မျက်နှာဆိုရင်သစ်တယ်။ ဟော၊ သူ့နေရာနဲ့သူ စကားလုံးတွေ ကြွယ်ကြွယ်ဝဝ သုံးနှုန်းသွားတယ်။ အင်္ဂလိပ်မှာဆိုရင်တော့ ဒါတွေအတွက် wash တစ်လုံးပဲရှိတယ်။ မကွာလား။ ကိုးခန်းပျို့ကိုကော ဘယ်နားသွားထားမလဲ။ အခုအင်္ဂလိပ်စာ ဆိုတာ က တစ်ကမ္ဘာလုံးသုံးစွဲနေကြလို့ သင်တာပါ။ အထင်ကြီးလို့တော့ မဟုတ်ဘူး”\nအဲဒီလိုအပြောလေး ရပ်ကွက်ထဲသွားပြောရင် ဟစ်ပဲ။ ဒါမျိုးကို လူတွေအကြိုက်ကျတယ်။ ဒါပေမယ့် မဟုတ်မှန်းသိနေတဲ့အခါ ကျမ မပြောနိုင်ဘူး။\nအင်္ဂလိပ်စာသင်တာမှာ အထင်ကြီးခြင်း၊ အထင်မကြီးခြင်း၊ လူရာဝင်ခြင်း၊ လူရာမဝင်ခြင်း စတဲ့ပြဿနာတွေကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားစရာမလိုအောင် ခေတ်ကပြဆိုပြီးနေပါပြီ။ ရိုးရိုးရှင်းရှင်းတွေးရင် အင်္ဂလိပ်စာကို ဘာကြောင့် သင်သင့်သလဲဆိုတော့ ပညာရေးလမ်းကြောင်းပေါ်က ပင်မလမ်းတစ်ခုဖြစ်နေလို့ သင်ကိုသင်ရပါမယ်။ အဲဒီလို သင်တာမှာ လမ်းကိုဖြောင့်ဖြောင့်တန်းတန်းလျှောက်နိုင်အောင် နည်းစနစ်မှန်စွာ သင်ကြရပါမယ်။\nအမေရိကန်ပြည်ထောင်စု၊ မြောက်အီလီနွိုက် တက္ကသိုလ်က Intellectual Property Protection (IPR-2001) ကို တက်ရောက်သင်ကြားခဲ့တဲ့ ဒေါက်တာ ကျော်ဇောနိုင်ကလည်း မြန်မာ့ပညာရေး နိမ့်ကျမှုမှာ ကျောင်းသားများရဲ့ ဉာဏ်ရည်ဉာဏ်သွေးကို ကန့်သတ်ထားသလိုဖြစ်တဲ့ အလွတ်ကျက်စနစ်ကို ယနေ့အထိ လက်ခံကျင့်သုံးနေ တဲ့အတွက်ကြောင့်လို့ ဆိုပါတယ်။ “နောက်တခုက ပြည်သူ့နီတိ မသင်တဲ့ အချိန်ကစပြီး ပညာရေးအတွေးအခေါ် ပျက်သွားတော့ ဒါကို သင်ကိုသင်ရမယ်။ ကျောင်းသားတွေလည်း စာကြည့်တိုက်သုံးတတ်ဖို့ သင်ရမယ်။ အခုပညာရေး အခြေအနေက ပတ်ဝန်းကျင် နိုင်ငံတွေနဲ့ နှိုင်းယှဉ်ကြည့်ရင် နိမ့်ကျရုံတင်မကဘူး ကျနော်တို့နိုင်ငံမှာ ပညာရေး ရှိပါသေးရဲ့လားလို့တောင် မေးခွန်းထုတ်ရမယ့် အခြေအနေပဲ” လို့ ဒေါက်တာကျော်ဇောနိုင်က ပြောသွားခဲ့ပါတယ်။\nအငြိမ်းစား ဆေးတက္ကသိုလ် ပါမောက္ခ ဒေါက်တာ မြင့်မြင့်ခင်ကလည်း “ပညာရေးနဲ့ ပတ်သက်လို့ မှတ်ချက်ပေးရရင် (၁) ညံ့တယ်၊ (၂) ညံ့တယ်၊ (၃) ညံ့တယ်။ ဘာကြောင့်ညံ့လည်းဆိုတော့ ပိတ်ထားလို့။ ပညာရေးစနစ်ကို မညံ့ချင်ရင် မူလတန်းကစပြီး ပြင်ရမယ်။ ပြင်ဖို့ကောင်းတာ ၂ ပိုင်းရှိတယ်။ အမြစ်ကလှန်ပြီး ပြင်ရလိမ့်မယ်။ တို့ကနန်း၊ ဆိတ်ကနန်း လုပ်လို့မရဘူး” စသဖြင့်ပြောခဲ့ပါတယ်။\nပညာရှင်တွေ ဒီလိုပြောတာဆိုတာတွေဖတ်ခဲ့ရတုန်းက ကျေနပ်အားရခဲ့မိပေမယ့် အခုနောက်ဆုံးဖတ်ရတဲ့ အင်္ဂလိပ်စာကို အထင်ကြီးလို့တော့မဟုတ်ဘူး။ လူရာဝင်အောင်သင်တာပါ ဆိုတဲ့အပြောနဲ့ သုံးတန်းရောက်မှ အင်္ဂလိပ်စာကို စတင်သင် မယ့်သတင်းကိုသိလိုက်ရတော့ ထုံးစံအတိုင်း မိုးသံတဂျိန်းဂျိန်းပေးပြီး ရွာတော့ဖျိုးဖျိုးဖျောက်ဖျောက်ကလေး ဖြစ်နေပြန်ပါပြီ။\nအခု တစ်ပြည်လုံးသင်မယ့် သင်ရိုးမှာ သုံးတန်း(ပျှမ်းမျှအသက် ရှစ်နှစ်) မှာစသင်မယ်ဆိုရင် ရန်ကုန်က ဘိုကျောင်း တွေမှာကော အဲဒီလိုလုပ်မယ်ထင်ပါသလား။ ဘိုကျောင်းတွေမှာ တက်နေတာကလည်း မြန်မာကလေးတွေပါပဲ။ ဦးနှောက်တန်းတူတွေပါပဲ။ နယ်ကကလေးတွေထက် ထူးပြီးတော်နေလို့ အသက်ငယ်ငယ်နဲ့ အင်္ဂလိပ်စာတော်သွား တာ မဟုတ်ပါဘူး။ အဲဒီကျောင်းတွေမှာသင်သလိုမဟုတ်ရင်တောင် နည်းနည်းတော့မှီအောင် ပြဌာန်းစာအုပ်ကို မြှင့်တင်ဖို့လိုတာပါ။ အခု ပြောင်းပြန်စီမံကိန်းဆွဲနေတယ်။\nဒီပညာရေးပြောင်းလဲမှုမှာ စနစ်ပြောင်းလဲဖို့ ဆုံးဖြတ်တဲ့ပညာရှင်နဲ့ ပြဌာန်းစာအုပ်ပြုစုတဲ့ပညာရှင်အဖွဲ့ သူတို့တွေရဲ့အမည်နဲ့ရာထူး တိတိကျကျဖော်ပြပြီး ဘယ်လိုအာမခံချက်မျိုးနဲ့ လုပ်မယ်ဆိုတာ ပြည်သူတွေကို အတိအလင်းကြေငြာသင့်ပါတယ်။ နောက်တစ်ခါ လက်တည့်စမ်းကြည့်တာမျိုး မဟုတ်ဘဲ တကယ်ခိုင်မာသေချာမှ တကယ့်ပညာရေးစစ်စစ်ဖြစ်တယ်ဆိုမှ ဒီပညာရေးပြောင်းလဲမှုကို တစ်တိုင်းပြည်လုံးက ကလေးတွေအပေါ် ကျင့်သုံးသင့်ပါတယ်။ စကားလုံးတွေ သဘောတရားတွေ အကြီးကြီးသုံးတာ၊ ပြုပြင်ပြောင်းလဲရေးစီမံကိန်းတွေ အမြင့်ကြီးဆွဲတာ၊ အဲဒါမျိုးထက် တာဝန်ယူပြောင်းလဲတဲ့အဖွဲ့ တာဝန်ယူပြဌာန်းစာအုပ်ရေးဆွဲသူများအဖွဲ့ရဲ့ အာမခံချက်ကို လိုချင်ပါကြောင်း မျိုးဆက်သစ်ရဲ့မိခင်တစ်ယောက်အနေနဲ့ တောင်းဆိုလိုက်ပါတယ်။\nဒီပို့စ်လေးရေးတင်ဖို့ စာရိုက်နေတဲ့အချိန်မှာ ၆နှစ်သမီးလေးက\nMirror mirror .. on the wall\nWho on this land is fairest of all?\nYou .. my queen are fair, it is true,\nbut the little Snow White isathousand times fairer than you. ဆိုပြီး ၅နှစ်သမီးတုန်းက သင်ထားတဲ့ ပုံပြင်လေးကို အလွတ်ဆိုနေပါတယ်။ ကလေးငယ်ငယ်လေးတွေကို အင်္ဂလိပ်စာ အများကြီးသင်ပေးနိုင်တယ် ဆိုတာကို ကျမ သက်သေပြချင်တယ်။ ကလေးတွေအားလုံး စိတ်ပင်ပန်းမှုမရှိဘဲ ဆော့ရင်းစားရင်း စာတတ်မှန်းမသိတတ်သွားအောင် စာအုပ်ပြုစုတာ အရေးကြီးကြောင်း ကျမသေချာပြောချင်ပါတယ်။ ဘာမီးနင်းမှ ကျက်စရာမလို၊ သဒါပိုင်း နားလည်စရာ မလိုဘဲ တကယ်တတ်အောင် သင်တဲ့နည်း ရှိကိုရှိပါတယ်။ ဘိုကျောင်းထားမှ မဟုတ်ဘူး။\nဆရာကြောင်ကြီး ပြောသလို အပြောပိုင်းကိုလုပ်ပြီးမှ စာသင်တာ နည်းအမှန်ဖြစ်ပေမယ့် နယ်ကလေးတွေ အတွက် အပြောပိုင်း လုပ်မပေးနိုင်တဲ့အခါ စာနဲ့ပဲ ဖြစ်အောင် လုပ်တဲ့နည်း ရှိပါတယ်။\nသုံးတန်းရောက်မှ အင်္ဂလိပ်စာ သင်မယ်ဆိုတာကိုတော့ လက်သင့်မခံနိုင်ပါဘူး။ သမ္မတကိုယ်တိုင် လက်မှတ်ထိုးမှ ကျေနပ်မယ်။\nFirstly, need to teach English to teacher to becomeaqualified teacher enables to teach English to advanced students., the challenges facing in Burma.\nဂျာအေး သူ့ အမေရိုက်ဆဲပါဘဲ ။\nဆရာမ ပြောသလို ဘာလို့ အချိန်တွေ ဖြုန်းပစ်မလဲ ။ ငယ်ငယ်ကတည်း သင်လေ ကောင်းလေပါဘဲ ။ သို့သော်လည် သင်နိုင်မဲ့ ဆရာ ဆရာမ စွမ်းရည်ကိုလည်း မြှင့်တင်ပေးဖို့ ကရှိ ။ လက်ရှိဆရာဆရာမ များရဲ့ စွမ်းပကား က ဘယ်လောက်ရှိလဲ ဆိုတာ လည်း အားလုံးအသိ။\n‘‘အင်္ဂလိပ်စာကို အထင်ကြီးလို့တော့ မဟုတ်ဘူး။ လူရာဝင်အောင်သင်တာပါ ” ဆိုတာတော့ ကျွန်တော်ကတော့ ကိုယ်တိုင်ကြားမှ ယုံတော့မယ် ဆရာမရေ .. သတင်းသမားတွေကိုလည်း သိပ် ယုံရခက်လို့ ပါ ။ ပြောတာ တစ်မျိုး ရေးတာ တစ်မျိုး ကိုယ်လိုချင်တဲ့ စာသားလေးတွေဘဲ ဖြတ်ပြီး ကပ်ပေးလိုက်တတ်လွန်းလို့ ပါ။\nမီးက အချိန်ပိုင်းလေးပဲလာတာမို့ ကမန်းကတန်းစာရိုက်တာ မှားသွားတယ်။ မေလ ၂ရက်နေ့ထုတ် မဟုတ်၊ မေလ ၃ရက်နေ့ထုတ် ရန်ကုန်တိုင်းမ်စ် သတင်းစာပါ။ ခုမှထုတ်တဲ့ သတင်းစာအသစ်ပါ။ ဂျာနယ်တွေက တစ်စောင် ၅၀၀ ဆိုတော့ ဈေးကြီးတယ်။ စက္ကူအညံ့စားနဲ့ထုတ်တဲ့ သတင်းစာက တစ်စောင် ၁၅၀ ပဲပေးရတယ်။ ဒါပေမယ့် အွန်လိုင်းမတင်ဘူး။ အဲဒီသတင်းစာ မျက်နှာဖုံးမှာကို ရေးထားပါတယ်။ သုံးတန်းမှသာ အင်္ဂလိပ်စာ စတင်သင်ရမည်တဲ့။ သတင်းအပြည့်အစုံကတော့ စာမျက်နှာ ၂ မှာ ရေးထားပါတယ်။\n“အင်္ဂလိပ်စာကို အထင်ကြီးလို့တော့ မဟုတ်ဘူး။ လူရာဝင်အောင် သင်တာပါ” လို့ပြောတဲ့လူက အမျိုးသားပညာရေးဖောင်ဒေးရှင်းက ဒေါ်မြမြစန်းပါ။ ဒီထဲမှာ ထည့်မရေးသင့်ဘူးထင်လို့ တမင် မထည့်တာပါ။\nဒီလိုပါ ဆရာမ ရေ ..ကျွန်တော် ကိုယ်တိုင်ကြားမှ ယုံတော့မယ် လို့ ဆိုတာ သတင်းထောက်တွေကို ကြောက်လို့ သိပ်မယုံရဲလို့ ပါ ။\nကျွန်တော်နဲ့သိခဲ့ ဘူးသော လူကြီးတစ်ဦး၏ အပြော နဲ့ ရင်းနှီးကြွမ်းဝင်တဲ့ ကုမ္မဏီ ကြောင့် သတင်းသမားကို မယုံရဲတာပါ ။\nကျွန်တော်နဲ့ သိခဲ့ဘူးသော လူကြီးတစ်ဦးဆိုလဲ သတင်းသမားတွေကို နုတ်နဲ့ မပြောပါဘူး ။ စာရေးပေးပါတယ် ။ ပြောတာတစ်ခု ရေးတာ တစ်ခု ဖြစ်မှာစိုးလို့တဲ့ ။ ကျွန်တော်နဲ့ ရင်းနှီးကြွမ်းဝင်တဲ့ ကုမ္မဏီကလည်း အဲ့ဒီလိုပါဘဲ ။ မေးစရာ ရှိတယ် ဆို လာမမေးနဲ့ ။ စာရေးပြီးမေး ။ စာရေးပြီး ဖြေပါတယ် ။အဲ့ဒီ့ ကြားထဲ က ရေးပေးလိုက်တဲ့ စာသား အားလုံး မထည့်ဘဲ ပါတဲ့စာသားတွေကို ဟိုဖြတ် ဒီဖြတ်နဲ့ ထည့်ပေးလိုက်တော့ သူပြောချင်တဲ့ အဓိပ္ပါယ် တစ်လွဲဖြစ်သွားတာသိနေရလို့ပါ ။\nဆရာမပိုစ် ကျွန်တော်အထွန့်တက်တာနဲ့ မရေးချင်တာ ရေးလိုက်ရာတာ ဆောရီးပါ ဆရာမရေ..\nဘုန်းဘုန်းတွေကို.. ငွေကြေးစီမံခန့်ခွဲမှုနည်းပညာတွေ သင်ကြားပေးဖို့ပါ..။ တိုင်းပြည်ရဲ့..လုပ်အားနဲ့ငွေအရင်းအမြစ်အများဆုံးစီးဆင်းရာ မဏ္ဍိုင်မို့.. MBA ဘွဲ့သင်တန်းလောက် တက်ခိုင်းသင့်တယ်လို့..။\n(ကြည့်ရတာ.. မိုဟာမက်ကတောင်ကြီးဆီသွားမယ့်ပုံမရတာမို့.. တောင်ကြီးကိုပဲ.. မိုဟမက်ဆီအသွားခိုင်းလိုက်ရမယ့်ပုံ)\nပြန်လည် ပျိုးထောင် နိုင် ပါစေ\nအမြစ် လှန်ပြီးတဲ့ နောက်\nလွင် တီး ခေါင် ဖြစ်မသွားပါ စေနဲ့\nS@i S@i Fin K@i says:\nအနှီ တာဝန်ရှိသူဆိုတဲ့ ဘသားချောကို မိဂီ လည်း မကျေနပ်ဘု…\nဆောင်းပါးပါ အချက်အလက်တွေကို တချက်ချင်း ထောက်ကျိတာပေါ့ဗျားးးး\nတာဝန်ရှိသူရဲ့အပြောဟာ ‘‘အင်္ဂလိပ်စာကို အထင်ကြီးလို့တော့ မဟုတ်ဘူး။ လူရာဝင်အောင်သင်တာပါ ” တဲ့။\nအော်ရယ်.. ကိုယ့်ဆြာ .. ယင်းဂလိ စာ မတတ်ရင် လူရာ မ၀င်ဘု ဆိုတာတော့ သိသေးသကိုး …။ ကောင်းလေဇွ သိသေးတာကျေးဇု…။\nကလေးတွေဟာ အသက်လေးနှစ်ခွဲလောက်မှာ မှတ် ဥာဏ်အားအကောင်းဆုံး၊ အဲဒီအရွယ်မှာ အချိန်တွေအလဟသဖြုန်းတီးပစ်လိုက်ပြီး အသက် ရှစ်နှစ်ရောက်မှ၊ ကြီးတောင့်ကြီးမားဖြစ်မှ အေဘီစီဒီ လုပ်ကြရဦးမယ်။\nဟုတ်ကဲ့ .. ဆြာတို့က အနှီ နှစ်တွေအတွင်း ယင်းဂလိစာအစား ဘာသင်ပေးကြမှာလဲ သိဂျင်ဇမ်းဘာဘိ… ချိုင်းနိစ့် စပိကင်လား …သွပ်သွပ်\nကျမတို့ခေတ်တုန်းက ၁ဝတန်းအင်္ဂလိပ်စာကို Wuthering Heights သင်လိုသင်၊ Wuthering Heights သိပ်ကောင်းပါတယ်။ ဒါပေမယ့် ၁ဝတန်းကလေးအတွက် အချစ်ရေး အိမ်ထောင်ရေး လက်စားချေရေး အရှုပ်အထွေးတွေကို နားလည်နိုင်ဖို့ ဆိုတာ တကယ်မလွယ်ဘူး။ ကိုးတန်းနဲ့ ကွာဟသွားတဲ့အနေအထားကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားမထားတော့ ကျောင်းသားတွေ ဘာမှတကယ်တတ်မလာဘူး။\nချစ်ကင်းဆု ဖော်သီဆိုးလ် သင်ဂျာ…. ဒါမှမဟုတ် ..ကလပ်စစ်ရီဒါးစ်ဒိုင်ဂျက်စ် တွေ သင်ပေါ့ …။\nဘယ့်နှယ့် ကလပ်စီကယ်လ်သိပ်ကြိုက်တယ်ထင့် …\nမြန်မာစကားမှာ လက်ဆိုရင်ဆေးတယ်၊ ခေါင်းဆိုရင်လျှော်တယ်၊ မျက်နှာဆိုရင်သစ်တယ်။ ဟော၊ သူ့နေရာနဲ့သူ စကားလုံးတွေ ကြွယ်ကြွယ်ဝဝ သုံးနှုန်းသွားတယ်။ အင်္ဂလိပ်မှာဆိုရင်တော့ ဒါတွေအတွက် wash တစ်လုံးပဲရှိတယ်။ မကွာလား။ ကိုးခန်းပျို့ကိုကော ဘယ်နားသွားထားမလဲ။ အခုအင်္ဂလိပ်စာ ဆိုတာ က တစ်ကမ္ဘာလုံးသုံးစွဲနေကြလို့ သင်တာပါ။ အထင်ကြီးလို့တော့ မဟုတ်ဘူး\nအော်..ကိုယ့်ဆြာက လူရာမ၀င်ဘု ဆိုတာတော့ သိပြီး အထင်ကြီးရကောင်းမှန်း တော့ မသိဘု ကိုးးး။\nဒီတော့ကောက်ချက်ချ .. လူရာဝင်တာကို အထင်မကြီးဘု ဆိုမှတော့ ..ကိုယ့်ဆြာ တော့ မြောင်းထဲရောက်ကာနီးပီပဲ…။\nအမေရိကန်ပြည်ထောင်စု၊ မြောက်အီလီနွိုက် တက္ကသိုလ်က Intellectual Property Protection (IPR-2001) ကို တက်ရောက်သင်ကြားခဲ့တဲ့ ဒေါက်တာ ကျော်ဇောနိုင်ကလည်း မြန်မာ့ပညာရေး နိမ့်ကျမှုမှာ ကျောင်းသားများရဲ့ ဉာဏ်ရည်ဉာဏ်သွေးကို ကန့်သတ်ထားသလိုဖြစ်တဲ့ အလွတ်ကျက်စနစ်ကို ယနေ့အထိ လက်ခံကျင့်သုံးနေ တဲ့အတွက်ကြောင့်လို့ ဆိုပါတယ်။\nမက်ဒီဗယ်လ် ခေတ်အကြောင်း ဘိုကျောင်းတကျောင်းက အလယ်တန်းကျောင်းသားဖတ်တဲ့ စာအုပ်ကို အသက် ၁၈နှစ်မှာမှ\nမျက်ကလူးဆန်ပြာ လေ့လာခဲ့ဖူးတဲ့ကောင်ပါခီညာ…။ ကိုယ်သိတဲ့စကားလုံးတွေနဲ့ချည်း ကိုယ်မသိသေးတဲ့ အကြောင်းအရာ\nအဆီအနှစ်တွေချည်း ရေးထားတာ… အော်.. ကိုယ်တွေကတော့ တောင်တလုံးမြောက်တလုံး ဖတ်စာအုပ် နဲ့..။\nဒီအလယ်တန်း ကလေး မက်ထရစ်ပီးရင် ရလာမယ့် အသိပညာနဲ့ .. တက္ကသိုလ်တက်နေတဲ့ ကျနော်\nငတုံး ဖြတ်သန်းလာရတဲ့ ပညာရေးစနစ်ချင်း ကွာတာ ..ပြောဘာဒယ်။\nတိန်… ကောင်းလီဇွ… အိုက်ဒလောက် စုတ်ပြတ်သတ်နေတဲ့ သင်ရိုးကိုတောင် ၃နှစ်နောက်ဆုတ်သင်ချင်သေးသတဲ့\nအိုဘယ့် ..မြောင်းထဲ မရောက်အရောက်ပို့တဲ့ အလတ်ကျွတ်စ် ပညာရေး…\nIntellectual Property အကြောင်းကတော့ …အင်း …ဟုတ်ကဲ့ ..စာတွေ ကျောင်းပြန်သွားဘာဘီ..\n“နောက်တခုက ပြည်သူ့နီတိ မသင်တဲ့ အချိန်ကစပြီး ပညာရေးအတွေးအခေါ် ပျက်သွားတော့ ဒါကို သင်ကိုသင်ရမယ်။ ကျောင်းသားတွေလည်း စာကြည့်တိုက်သုံးတတ်ဖို့ သင်ရမယ်။ အခုပညာရေး အခြေအနေက ပတ်ဝန်းကျင် နိုင်ငံတွေနဲ့ နှိုင်းယှဉ်ကြည့်ရင် နိမ့်ကျရုံတင်မကဘူး ကျနော်တို့နိုင်ငံမှာ ပညာရေး ရှိပါသေးရဲ့လားလို့တောင် မေးခွန်းထုတ်ရမယ့် အခြေအနေပဲ” လို့ ဒေါက်တာကျော်ဇောနိုင်က ပြောသွားခဲ့ပါတယ်။\nပညာရေးစနစ်နဲ့ ပါတ်သတ်တဲ့ ဟာသလေးပါ ..ဘာတဲ့ …\nဟိုနားမယ် တရဲရဲနဲ့ ထတောက်နေအူးမယ် ရေဖြန်းလိုက် … ဆိုပဲ … ကောင်းအူးမယ်..\nအငြိမ်းစား ဆေးတက္ကသိုလ် ပါမောက္ခ ဒေါက်တာ မြင့်မြင့်ခင်ကလည်း “ပညာရေးနဲ့ ပတ်သက်လို့ မှတ်ချက်ပေးရရင် (၁) ညံ့တယ်၊ (၂) ညံ့တယ်၊ (၃) ညံ့တယ်။ ဘာကြောင့်ညံ့လည်းဆိုတော့ ပိတ်ထားလို့။ ပညာရေးစနစ်ကို မညံ့ချင်ရင် မူလတန်းကစပြီး ပြင်ရမယ်။ ပြင်ဖို့ကောင်းတာ ၂ ပိုင်းရှိတယ်။ အမြစ်ကလှန်ပြီး ပြင်ရလိမ့်မယ်။ တို့ကနန်း၊ ဆိတ်ကနန်း လုပ်လို့မရဘူး” စသဖြင့်ပြောခဲ့ပါတယ်။\nလမ်းပြင်တာနဲ့ သွားတူတာလေး သွားသတိရမိရဲ့ .. ဖတ်ဖူးတဲ့ ကာတွန်းလေးတကွက် ပါ\nလမ်းပြင်နေတာကို ကြည့်ပြီး သားလုပ်သူက အဖေလုပ်သူကိုမေးတယ်.. ပြုပြင်တာနဲ့ ဖာထေးတာ အတူတူပဲလားဖေဖေ တဲ့\nပညာရေးမွမ်းမံမယ် ဆိုပြီးတော့ အထက်တန်းက စာ အောက်တန်း ကို ယူသင်တယ် အောက်တန်းမှာ မနိုင်မနင်းဖြစ်တော့ အထက်တန်းချလာ\nတာတွေက (နတ်နေကိုင်း)ကြားဖူးနားဝ မြင်ဖူးမျက်စိဝ ဆိုဖူး ပါးစပ်ဝ လောက်ပါပဲတဲ့ စောင်မွဲမှာ ထည့်မမေးကြေးတဲ့ … ကောင်းရော…\nအနှီကျောင်းသားတွေ အပေါ်တန်းရောက်လာတော့ အောက်တန်းမှာ ချောင်ထိုးခံရရှာတဲ့ သိသင့်သိထိုက်တဲ့ စာတွေ မသိတော့\nအောက်သက်မကျေတော့ .. အောက်သက်မကျေဘဲ အထက်ရောက်လာတော့ အောက်ကဟောင်းလောင်းပွင့် နေလေရော…\nအိုဘယ့် လေတဖြူးဖြူးနဲ့ ပညာရေး …အဟေးဟေးးး\nဒီပညာရေးပြောင်းလဲမှုမှာ စနစ်ပြောင်းလဲဖို့ ဆုံးဖြတ်တဲ့ပညာရှင်နဲ့ ပြဌာန်းစာအုပ်ပြုစုတဲ့ပညာရှင်အဖွဲ့ သူတို့တွေရဲ့အမည်နဲ့ရာထူး တိတိကျကျဖော်ပြပြီး ဘယ်လိုအာမခံချက်မျိုးနဲ့ လုပ်မယ်ဆိုတာ ပြည်သူတွေကို အတိအလင်းကြေငြာသင့်ပါတယ်။ နောက်တစ်ခါ လက်တည့်စမ်းကြည့်တာမျိုး မဟုတ်ဘဲ တကယ်ခိုင်မာသေချာမှ တကယ့်ပညာရေးစစ်စစ်ဖြစ်တယ်ဆိုမှ ဒီပညာရေးပြောင်းလဲမှုကို တစ်တိုင်းပြည်လုံးက ကလေးတွေအပေါ် ကျင့်သုံးသင့်ပါတယ်။\nဒီတခုတော့ အတည်မန့်ပါမယ့် ဟုတ်ပါတယ် … ဘယ်သူတွေပါဝင်ရေးဆွဲမယ် သူတို့ ဘယ်ဘက်ဂရောင်းကလာတယ်\n([အမှန်တကယ်တတ်တဲ့]ပညာရှင်၊[စီမံကိန်းက ထွက်တဲ့]ပညာရှင်၊ ဘောင်းဘီချွတ်၊ ဘူးယို၊ ကလပ်စစ်ကယ်ပိတ်သတ်၊ လစ်ဘရယ်၊ ကွန်ဇာ၊ ကပ်တီးမူးလဲ ၊ ချော်လဲရောထိုင်၊ လက်ညှိုးထောင်ခေါင်းညှိမ့်၊မလှုပ်မပြုတ် ၊ အီနားရှားချစ်သူ၊) စတဲ့ ပွဲထွက် လူစာရင်းကို ပြည်သူတွေ သိဖို့လိုပါတယ်။\nဖစ်နိုင်ရင် အဲ့ဒိလူဒွေရဲ့ …curriculum vitae ကိုပါ အစအဆုံး ဖတ်ချင်ပါရဲ့ ..။ အောင်မာ ..ပညာရှင်တွေရဲ့ CV ကိုဖတ်ချင်ရအောင်\nညီးက ဘာကောင်တုန်း လာမမေးနဲ့ .. ပညာရှင်ဘွဲ့ခံပြီး အနာဂါတ်ကို အပြောင်းအလဲ လုပ်မဟဲ့ ကြွေးကျော်သူတွေက CV လေးတောင်\nသာမန်ပြည်သူကို ထုတ်မပြနိုင်ရင်တော့ဖြင့် တခဲနက်(တခဲနက်) ပြင်းထန်စွာ ကန့်ကွက် ပြောဆို ဆွေးနွေး အကြံပေး စန္ဒာပြ ဆဲဆို\nပြစ်တင် ဝေဖန် ကြိမ်းမောင်း ကြရပါလိမ့်မယ် …\nငတို့ အုပ်တာ ချုပ်တာ .. ငတို့ လူနဲ့ ငတို့ ကြိုက်တာလုပ်မယ်\nပြည်သူ သိစရာမလိုဘု .. ဖွဲ့ချင်သလိုဖွဲ့မယ် မကျေနပ်ရင် မတက်နဲ့ (ဘိုကျောင်းသွားထားကြ) ဆိုတာမျိုး ညစ်ကျယ်ကျယ် လုပ်မယ်ဆိုရင်တော့\nဒီမိုကရေစီ တိုင်းပြည်တခုရဲ့ အခွန်ထမ်းပြည်သူ့ အခွင့်အေ၇းအရ (နောက်တချီ)တခဲနက်(တခဲနက်) ပြင်းထန်စွာ ကန့်ကွက် ပြောဆို ဆွေးနွေး အကြံပေး\nစန္ဒာပြ ဆဲဆို ပြစ်တင် ဝေဖန် ကြိမ်းမောင်း ကြရပါလိမ့်မယ် … ။ (ခုတောင် ဘသားချောက နာမည်ထုတ်မပြောရဲဘဲနဲ့ …)\nဒေါသဂိုဏ်း အတော်သင့်သွားဘီမို့ …တော်သေးဘီဆြာမရေ …\n“အင်္ဂလိပ်စာကို အထင်ကြီးလို့တော့မဟုတ်ဘူး။ လူရာဝင်အောင် သင်တာပါ” လို့ပြောတာက တမင် မကောင်း ပြောတဲ့ သဘောမျိုးလည်း မဟုတ်ပြန်ဘူး။ သူတို့စိတ်ထဲမှာ အဲဒါ အမှန်လို့ကို ထင်နေပုံရပါတယ်။ ဒီမှာက မျိုးချစ်ဝါဒီတွေ တအားများတော့ အင်္ဂလိပ်စာကို အထင်ကြီးပါတယ် လို့ ပြောလို့ကိုမရဘူး။ ၀ိုင်းဆဲကြ လိမ့်မယ်။\nသုံးတန်းမရောက်မီ အရွယ်မှာ သင်ပေးမှာက ချိုင်းနိစ်စပီကင် မဟုတ်ဘူး။ ရခိုင်၊ မွန်၊ ရှမ်း စတဲ့ တိုင်းရင်းဘာသာစကားကို သင်မှာပါတဲ့။ (တကယ့်ကြံကြီးစည်ရာတွေနော်။ သူတို့ဘယ်လိုဆက်လုပ်ကြမလဲ မသိဘူး)\nတစ်ခုရှိတာက တခြားနိုင်ငံတွေမှာ ကိစ္စသေးသေးလေးဆိုရင် မီဒီယာပေါ်ရောက်ပြီး အုတ်အော်သောင်းတင်း ဖြစ်သွားရော။ မြန်မာပြည်မှာ ဒီလိုမဟုတ်ဘူး။ အပြင်မှာ တော်တော်ကို ပိုးစိုးပက်စက်ဖြစ်နေပြီဆိုမှ မီဒီယာပေါ်နည်းနည်းကလေး ရောက်တယ်။ အခု ပညာရေးကိစ္စက မီဒီယာပေါ် နည်းနည်းလေးရောက်လာတာနော်။ တကယ့်လက်ရှိမှာ တော်တော်ကို ဆိုးဆိုးရွားရွား လုပ်နေကြလောက်ပြီ။ ဒါကြောင့် သုံးတန်းမှာအင်္ဂလိပ်စာ စသင်တဲ့ကိစ္စကို မဖြစ်အောင် မီဒီယာကနေ အသားကုန်အော်မှ ဖြစ်မှာ။ အဲဒါဆို အဲဒီမဟုတ်မဟပ် စီမံကိန်း ငြိမ်သွားနိုင်တယ်။\nသဂျီးကိုလည်း ကျေးဇူးတင်ပါတယ်နော်။ သဂျီးရဲ့ ဂဇက်ရွာထဲမှာ အခုလို အော်ခွင့်ရလို့။\nကျနော် CV ဖတ်ချင်မိတယ်ဆိုတာ ဂလိုခည…..\nမောင်ဂီ့မှာ ထူးထူးဆန်းဆန်း သူငယ်ချင်းတယောက်ရှိတယ်..။\nဆယ်တန်းကို ဘာသာစုံ ဂုဏ်ထူးနဲ့အောင်ပီးသကာလ ..ဆေးကျောင်းမတက်ချင်ဘုဆိုတဲ့\nအကြောင်းပြချက်နဲ့ အေလယ်ဗယ် အိုလယ်ဗယ် ဆိုလားဘာဆိုလားဖြေပီး နိုင်ဂျံဂါးကို ကျောင်းသွားတက်တယ်\nစကော်လာနဲ့…ဖစ်ချင်တော့ နိုင်ဂျံဂါးက ဆင်းရဲသားတိုင်းပြည်တွေက ကျောင်းသားတေကို စကော်လာပေးတယ်\nဆိုတာက လုပ်စားလို့ကောင်းမယ့် အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း ဘာသာရပ် ဆိုတာထက် ကျောင်းသားမရှိလို့\nဌာန ပိတ်ပစ်ရတော့မယ့် လူကြိုက်မများမယ့် ဘာသာရပ်တွေသာ ဖြစ်တတ်(များတတ်ရဲ့) …သည်နေရာမှာ\nပြောခဲ့ချငတာက သတိချပ်ဖို့ပါ…(အားလုံးကိုမဆိုလိုပါခဗျား… နိုင်ငံခြားကျောင်းတက်လိုသူ လူငယ်တွေ သတိချပ်\nဆက်ရရင် ..အနှီသူငယ်ချင်းက ၂နှစ်လောက် အချိန်ကုန်ခံပြီးမှ သူရထားတာ လုပ်စားဖို့ ဘောင်ကျဉ်းလွန်းတဲ့\nဘာသာရပ် ဖြစ်နေတော သတိပြုမိပါသတဲ့ ..သူချက်ခြင်း ရပ်ပစ်လိုက်ပြီး အခြား ပိုမြင့်တဲ့ နိုင်ငံ(တက္ကသိုလ်)\nပိုကောင်းတဲ့ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း ဘာသာရပ် ကိုရအောင် ရန်ကုန်ပြန်ပြီး ၀င်ခွင့်တွေ ဖြေပါတော့တယ်…။\nသူ တကယ်လည်းရသွားတယ်ခည …။ဒီတခါ သူရွေးခဲ့တာက ပညာရေး ပိုင်းပါ….။ ပညာရေးမှာမှ Research ဘက်\nသွားတဲ့ ပညာရေး ခည..။သင်ရိုး ညွှန်းတန်းတွေကို ကျောင်းသားတွေနဲ့အတူ စောင့်ကြည့်လေ့လာအကဲဖြတ်ပြီး\nဘယ်လို မွမ်းမံရမလဲဆိုတာ လုပ်ရတဲ့အလုပ်ဆိုပါတော့…။ သိပ်ပြီး အနုပညာဆန်သလို သိပ္ပံနည်းကျတဲ့ ကိစ္စရပ်ဗျ..။\n(မားကတ္တင်းက လွဲရင် ကျနော် အတော် စိတ်ဝင်စားမိတဲ့ ပညာရပ် တခုပါ- သို့သော် ဒီဘ၀တော့မဆည်းပူးနိုင်တော့)\nတကယ် သဘောကျစရာကောင်းတဲ့ အချက်က အကျအန train လုပ်မထားရင် လုပ်လို့မဖြစ်နိုင်မယ့် ပညာ ဆိုပါတော့…။\nသူကတော့ သဂျီးတို့ဆီကနေ ဘွဲ့ယူ ရန်ကုန်ပြန် ၁နှစ်လောက် အလုပ်လုပ်ပြီး အခု အဘတို့နားမှာ မာစတာ ဆက်လုပ်\nနေလေရဲ့..။ တကယ်မလွယ်ဘု ခည… သူ့မိဘတွေကလည်း အသက်ရလာတော့ ဆီမီး-ရီတိုင်းယား လုပ်ပြီး\nသူရို့ဘာသာနဲ့ နီးစပ်ရာ မူကြိုတွေမှာ ဗော်လန်တီယာလုပ်နေသူတွေ ဆိုတော့ ပညာရေး ကိစ္စရပ်တွေ မစိမ်းသူတွေ\nဆိုပါတော့ … အပေါ်က လူဂျီးမင်းတို့ရဲ့ CV ဖတ်ချင်တယ် ဆိုတာ အိုက်ဒါပါ….။ ဗျူရိုကရေစီ ယန္တရားအရ ဆိုင်ရာ\nပညာရပ် မတတ်ကျွမ်းသူတွေ ဦးဆောင်သူဖြစ်လာ ဒဇစ်ရှင်မိတ်ကာဖြစ်လာ ပညာရှင်တွေကို Research ဟေ့ ဆိုတာနဲ့\nLab ထဲသာ ထည့်ထားချင် Survey ဟေ့ ဆိုတာနဲ့ ပက်ဆံကုန်တယ်.. မလိုဘု ငါသိဘာဒယ်ကွာ …\nဆိုတာတွေ မုန်းလွန်လွန်းလို့ ..ပါဗျာ..။\nထင်တိုင်းကျဲနေတာတွေ ရပ်သင့်ပြီ ထင့်..။\nResearch အကြောင်းလေး ဝင်ဆွေးနွေးတာ ကောင်းပါတယ် မောင်ဂီ ရယ်။\nResearch ဆိုလို့ ဟိုတစ်လောက မာစ် မှာ လူနေနိုင်ဖို့ အရေး ကြိုးပမ်းဖို့ စပွန်ဆာ ရှာတဲ့ သတင်း နဲ့ နွယ်ပြီး ဝင်ရှုပ် ရရင်တော့\nကမ္ဘာမှာ လူတွေ များလာရင် နေဖို့ နေရာချဲ့ဖို့ ရည်ရွယ်ချက်ဆိုရင်လား။ ကောင်းပါတယ်။ လုပ်သင့်ပါတယ်။\nသို့ပေသည့် လက်ရှိ ကမ္ဘာရဲ့ လူတွေကောင်းကောင်းမွန်မွန် မနေနိုင်သေးတဲ့၊ နေလို့ မရသေးတဲ့ တောင်ဝင်ရိုးစွန်း၊ မြောက်ဝင်ရိုးစွန်း လို နေရာမျိုး မှာ အသေအချာ နေနိုင်အောင် ဘယ်လိုလုပ်ရမလဲ စဉ်းစားတာက ပိုပြီး လက်တွေ့ဖြစ်နိုင်ခြေမရှိပေဘူးလား။\nSky is limit ဆိုတဲ့စကား မှန်ပါတယ်။ ကောင်းကင်မှာ limit မရှိ ဆိုတာတင်စားတာပေါ့။\nဒါပေသည့် Budget က တော့ limit ရှိတာမို့ တစ်ချို့ project/research တွေ ကို တကယ်အကျိုးဖြစ်တဲ့ နေရာမှာ သုံးလိုက်နိုင်ဖို့ က ပိုပြီး အရေးကြီးပါတယ်။\nမြန်မာပြည်မှာက ဟန်လုပ်ပြတာများနေတော့ ကြောက်ရသေးတယ်။\nတကယ်လက်တွေ့ ဖြစ်နိုင်ခြေ ကို ရအောင် လုပ်ရတာက ပိုခက်တာ မို့ တကယ်မဖြစ်နိုင်တာကို ဟန်လုပ်ပြနေကြတာ နဲ့ အချိန်တွေ၊ ငွေတွေ၊ လူ့တန်ဖိုး တွေ ဆုံးကုန် တဲ့ research တွေ၊ project တွေ လဲ စာရင်းလုပ်ပြရင် အများကြီးပေါ့။\nဒီတော့ “ကိုယ်တို့ ဘာမှမသိဘူး” လို့ သိလာရင် တကယ်သိတဲ့ လူတွေကို နေရာပေးရမယ်ဆိုတာလေးလဲ ဆက်သိပြီး လက်တွေ့ ဖယ်ပေးဖို့လိုပါတယ်။\nဒါမှ တကယ်ဘဲ တိုင်းပြည်ကို ကယ်တင်ရာရောက်မယ်။\nတိုင်းပြည်ကို တကယ်တိုးတက်အောင် လုပ်ပေးချင်တဲ့ သူတွေမှာ မာဆတ်သွားဖို့၊ ကရာအိုကေဆိုဖို့ အချိန်မရှိတာ။\nမာဆတ်သွားဖို့၊ ကရာအိုကေဆိုဖို့ အတွက် တော့ တိုင်းပြည်အုပ်ချုပ်သူ မဖြစ်သင့်ပါဘူး။\nMission to Mars စာအုပ်ရေးတဲ့. .Buzz Aldrin က အင်္ဂါဂြိုလ်ခရီးစဉ်နဲ့ပါတ်သက်ပြီး.. ဘာပြောသလည်းဆိုတော့…\nIt’s the American spirit, to “go west young man.” And now it’s to “go outward, young people, middle-aged people and old guys.” တဲ့..\n“go west young man.”ကြောင့် အမေရိကတိုက်ကို သူတို့တွေ့ခဲ့ကြတယ်..\nအခု.. အင်္ဂါဂြိုလ်မှာ.. လူသားတွေကိုလိုနီလုပ်ကြမယ်ပေါ့…\nပိုက်ဆံ ဆိုတာ ကန့်သတ်ချက်မရှိရင်တော့ ဘာဘဲအသစ်အဆန်းရှာရှာ ပြသနာမဟုတ် ပေမဲ့ အခု လို လက်ရှိ ကမ္ဘာမှာ လူတွေ ငတ်၊ ရာသီတွေ ဖောက်တာကို ပိုပြီး ထောက်ပံ့သင့်သလားဘဲ။\nဒီလို မှ မရှာရင် လဲ အသစ် တွေ့မှာ မဟုတ်တာ မှန်ပါတယ်။\nကန့်သတ်ချက်တွေ နဲ့ တစ်ချိန်မှာမှ ရလာဒ် ကပေါ်မှာ ဆိုတော့ စာရင်းအင်းမှာလို အနာဂါတ်တန်ဖိုးတွေ၊ လက်ရှိရင်းနှီးမှုတွေ က မြင်နိုင်ရင်တော့ ကောင်းသား။\nမမြင်နိုင်တဲ့ အခါမှာတော့ ဘာလုပ်သင့်တယ် ဆိုတာက တော့ နံကြားထောက်ရွေးရတာလို ဖြစ်နေတာ။\nမဆလခေတ်က ဦးစိန်လွင်ရဲ့ CV ၊\nပညာရေး = ခေသူ မဟုတ် ဆိုတာမျိုးကို\nဘဖောပြောတာ နားမလည်ဘူး။ ပြုံး တကယ်မသိဘူး။\nအဲ ၊ မ ၀င့်ပြုံးမြင့် ရေ ။ Sorry ။\nညီမ ကိုပြောတာ မဟုတ်ရပါဘူးကွယ် ။\nဂီဂီ က ခေါင်းဆောင်တဲ့သူတွေရဲ့ CV ကိုသိချင်တယ် ဆိုလို့ပါ ။\nဒီလိုကွယ့် ၊ မဆလ ခေတ်က မဆလ ပြည်သူ့လွှတ်တော် မှာ ။\nလွှတ်တော် ကိုယ်စားလှယ်တွေရဲ့ ကိုယ်ရေးအကျဉ်း စာအုပ် ဝေတယ်ကွဲ့ ။\nအဲဒီမှာ အရင် မဆလ သမ္မတကြီးလုပ်ခဲ့တဲ့ ဗိုလ်ချုပ် စိန်လွင်မှာ ၊\nရေးလောက်စရာ အတန်းကျောင်း ပညာရေး ဘာမှ မရှိတာနှင့် ၊\nသူ့ရဲ့ ကိုယ်ရေးအကျဉ်း စာမျက်နှာမှာ ၊\nပညာရေး = ခေသူ မဟုတ် ဆိုပြီး ရေးထားခဲ့တယ်ကွယ့် ။\nအဘ က အဲဒီ အဖြစ်အပျက်ကို ပြောပြတာပါကွယ် ။\nအဲဒီ အဖြစ်အပျက် က တကယ်ဖြစ်ပျက်ခဲ့တာနော် ၊\nအဘ အရမ်းခင်တဲ့ သူငယ်ချင်းရဲ့ အဖေ က ၊\nအဲဒီ ခေတ်က မဆလ ပြည်သူ့လွှတ်တော် ကိုယ်စားလှယ် ကွယ့် ။\nမယုံလို့ ကို ၊ သေချာကို သွားမေးခဲ့တာ ၊ အမှန်ပဲတဲ့ ။\nဦးဖော ဒါဆို စိန်လွင် ၆တန်း တစောက်ကမ်း ဆို တကယ်ပေါ့။\nဖော်ပြစရာ ဘွဲ့ ဒီဂရီ မရှိလို့ ခေသူသူမဟုတ်လို့ ပြောတာကိုး။\nကြားရတာ နားဝ မသက်သာ (အဲလေ) ဖတ်ရတာမသက်သာလိုက်တာ။\nဒီမှာ ဂျပန်က လာဖွင့်ထားတဲ့ ကူမွန် ကင်ဒါဂါးဒင်း ရှိတယ်ဗျ။\nကျနော့ အဒေါ် Part Time စာသင်လို့ သွားကြိုရင်း တစ်စေ့တစ်စောင်းကြည့်ဖူးတယ်။\nဘယ်ဘာသာရပ်ကို တတ်စေချင်ချင် ဆရာမရယ် ကျောင်းသားရယ်လို့ ခွဲခြားပြီး စာသင်သလို့မဟုတ်ပဲ….\nသင်ထောက်ကူများများနဲ့ သင်မှန်းမသိသင်တာ ပိုတတ်သတဲ့။\nသူတို့မှာ စာသင်ခန်းမရှိ။ စာသင်ချိန်မရှိ။\nဒါမဲ့ အဲဒီက ကလေး ၅ နှစ် ၆ နှစ်ဟာ အပေါင်းအနှုတ် အမြှောက်အစားကို တတ်နေပြီ။\nPhonics Songs တွေနားထောင်ပါများပြီး စာလုံးတွေ့ရင် ပေါင်းပြီး အသံထွက်ကို အနီးစပ်ဆုံး ထွက်နိုင်နေပြီ၊။\nဂရမ်မာကိုလည်း ပုံသေနည်းတွေနဲ့ မသင်ပါဘူး။\nရေးပါများ၊ ဆိုပါများ၊ မြင်ပါများတာနဲ့ သိသွားကြတယ်။\nခု ကိုယ်တွေမှာ စကားတစ်ခွန်းပြောဖို့ ဂရမ်မာ မှန်မမှန် အရင်စဉ်နေရတာနဲ့ အတော် နှေးနေတာ။\nခုတော့ ၈ နှစ်မှ အေ၊ ဘီ၊ စီ၊ ဒီ စာအော်ကျက်ကြတော့မယ်ပေါ့။\nအစမ်းသပ်ခံ အသည်းနှလုံး သဘောထားကြီးဆုံး။\nအဲလာဆိုလည်း စမ်းရဲရင် ရုံးသုံး အထိ အင်္ဂလိပ်စာ လုပ်ပလိုက်။ စစ် ထုတ်ပလိုက်စမ်းဘာ။\nကလေးတွေတော့ မစမ်းပါနဲ့၊ သူတို့ဘဝနဲ့ ရင်းရတာ။\nသင်ရိုးညွှန်းတမ်း ဆိုတာရီးကို ထင်သလိုပြောင်းနေကြတဲ့ ကိတ်စတေ\nငယ်ငယ်တုံးက တက်ခဲ့တဲ့ ဟိုက်စကူးကျောင်း စာသင်ခန်း ဓာတ်ပုံ အင်တာနက်မှာ တွေ့လိုက်တယ်။ အားပါးပါး.. တခန်း ကျောင်းသား တရာကျော်မယ်… ပညာရေး သင်ရိုးညွှန်းတမ်း ဘယ်လောက်ပြင်ပြင် ဆရာမတွေ ဘယ်လောက် သင်တန်းပေးပေး.. အဲလို ကျောင်းသားဦးရေ ဆရာမ အချိုးအစားနဲ့ ဘိုလုပ် အင်္ဂုလိစာ သင်လို့တတ်မီဒုံး…။ သဂျီးကတော့ ခလေးတွေ ထပ်မွေးအုံး.. ဘင်္ဂါလီတွေ ငွေငါးသိန်းပေးရင် နိုင်ငံသားပေးလိုက်တဲ့… သူ့ပဲ ပြင်ညာရေးဝံကျီး ခန့်ဂျပါတော့ဗျာ…. :mad:\nစေတနာစကားတွေကို မြင်ရပါတယ် မပြုံးရေ။\nတစ်နေ့ကမှ ဘီဘီစီ က ဆောင်းပါးလေးတစ်ပုဒ်။\nအနောက်တိုင်း က တက္ကသိုလ်မတက်ခင် Gap Year ယူထားတဲ့ ကျောင်းသားတွေ ကမ္ဘောဒီးယား က ကလေးတွေ ( အဓိက မိဘမဲ့ကလေးတွေ) ရဲ့ ပညာရေး ကို ကူညီ ဖို့ ဆိုပြီး သွားကြတဲ့ အကြောင်း လေး ။\nအမှန်ကတော့ တကယ်သိနားလည်တာ မဟုတ်ဘဲ ကိုယ့်ဟာကိုယ် ကယ်တင်ရှင် ဟီးရိုးလို့ သတ်မှတ်ပြီး ကူညီဖို့ လုပ်နေကြတဲ့ ၁၇၊ ၁၈ အရွယ် ကလေးတွေ ရဲ့ ကူညီမှု က အန္တရာယ် ရှိကြောင်းကို ထောက်ပြထားတာ။\nသဘောကတော့ အမှန်တတ်ကျွမ်းသူတွေ ကိုင်တွယ်ရမဲ့ အရာတွေကို အမှန်တတ်ကျွမ်းသူတွေ ကို သာ အားကိုးသင့်ကြောင်းလေးပါ။\nPeople often say, “doing something is better than doing nothing”. But it isn’t. Not when that something is often wasteful at best, and at worst causingalot of harm.\nWe need to focus on learning first – not just encouraging jumping in. Like the legal intern delivering coffee and learning what it takes to beagood lawyer, their most significant impact in the role is not achieved inashort time, but rather in avoiding being too much ofadistraction in the short-term and learning how to haveareal impact in the long run.\nတော်တော် စိတ်ဝင်စားဖို့ကောင်းပြီး မြန်မာနိုင်ငံ ရဲ့ ရှေ့ရေးကိုလဲ ပြေးမြင်မိလိုက်တယ်။\nကိုယ်မတတ်နားမလည် ဘဲ အပေါ်ယံဟန်ပြ လုပ်လေ့ရှိတဲ့\nနေရာကို ကုတ်ကပ်တွယ်ထားတဲ့ ဒီ အစိုးရ နဲ့ ကတော့ ဘယ်လိုမှ တိုးတက်စရာ မရှိပါဘူး။\nအခုလာမယ့်နှစ်မှာ ၁၀ တန်း တက္ကသိုလ်ဝင်ခွင့်စာမေးပွဲကို တစ်ပြည်လုံး အတွက်အတူတူ လုပ်ကြတော့မယ်တဲ့။ အရင်လို တိုင်းဒေသကြီး တစ်ခုလိုက်စီ မဟုတ်တော့ပြန်ဘူးတဲ့။ အဲဒါကတော့ ကောင်းမယ့်ပုံပါပဲ။ ဒါပေမယ့် အတန်းစဉ် မှန်မှန်တင်ပေးတဲ့စနစ်နဲ့တော့ ဘယ်ကိုက်ညီတော့မလဲ။ အတန်းစဉ်မှန်မှန်တင်ပေးတာ မူလတန်းလောက်ပဲ လုပ်သင့်ပါတယ်။ နဂိုကတည်းက အပျင်းကြီးတဲ့လူမျိုးကို အတန်းမှန်မှန်တင်ပေးတော့ ကြိုးစားချင်စိတ်ကို ငယ်ရွယ်စဉ်ကတည်းက ဖျောက်ပစ်လိုက်သလို ဖြစ်နေမှာပေါ့။\nသဂျီးပြောသလို ပရိုတွေ ခေါ်ပြီး ရှင်းနိုင်ပါစေ ဆုတောင်းပါတယ်။ ပညာရေးဌာနကတင် မလုံလောက်ရင် ပြင်ပကပညာရှင်တွေ ခေါ်ယူဆွေးနွေးသင့်နေပါပြီ။\nဘေးအိမ်က ၈တန်းကျောင်းသူက What fun! ကို နားလည်ပုံက ပျော်စရာဘာလဲ လို့ နားလည်ထားပါတယ်။ ပျော်စရာကြီးလို့ ပြောတာကို မသိပါ။ ၁၀တန်းကျောင်းသားက Give meahand ကို လက်တစ်ဖက်ပေးပါလို့ပဲ သိထားပါတယ်။\nဒါဥပမာ အသေးလေးပဲ ရှိသေးတယ်။ ဒါကြောင့် ပညာရေးကိစ္စ အချိန်ထပ်မဆွဲသင့်တော့ပါဘူး။ လုံးဝမသိတာထက် မှားယွင်းစွာ သိထားတာ ပိုဆိုးပါတယ်။\nသင်ယုခဲ့ပုံ စနစ်ကိုက ညံ့ဖျင်းလို့ပါ။ သင်ရိုးကို ပရိုတွေနဲ့ပြင်ရင်း စာသင်မယ့် ဆရာမတွေကိုလည်း ဆရာ့လက်ကိုင်စာအုပ်ကိုပါ ပြင်ရမှာပါ။ အရီးတစ်ခါတုန်းက ပြောသလို ဆရာမတွေကို ပြည်ပပို့ပြီး သင်တန်းတက်ခိုင်းလို့တော့ ဖြစ်မယ် မထင်ပါ။ အဲလိုလုပ်ရင် သူတို့ပြန်လာတဲ့အခါ အစိုးရအလုပ် ဘယ်လုပ်တော့မလဲ။ ကိုယ်ပိုင်ကျောင်းထောင်စားမှာပေါ့။ မြန်မာပြည်ပြန်လာရင်ပဲ ကံကောင်းတယ်မှတ်။\n၀င်မန့်တဲ့အတွက် ကျေးဇူးပါ အရီးရေ။\n၃ တန်း ၈ နှစ်ရောက်မှ အင်္ဂလိပ်စာ သင်ဖူးခဲ့တယ် … ၁၀ တန်းကို wuthering heights နဲ့ ကြုံခဲ့တယ် ..\nလက်ရှိလဲ ကိုယ်ပိုင်သားသမီး မရှိလေတော့ .. ဘာမှကို ဝေဖန်ပြောချင်စိတ်ကို မရှိတော့ပါဘူး …\nမြန်မာစာမြန်မာစကားဆိုတာ ဝေါဟာရသိပ်ကြွယ်ဝတယ်။ ဥပမာတစ်ခုပဲ ကြည့်၊ မြန်မာစကားမှာ လက်ဆိုရင်ဆေးတယ်၊ ခေါင်းဆိုရင်လျှော်တယ်၊ မျက်နှာဆိုရင်သစ်တယ်။ ဟော၊ သူ့နေရာနဲ့သူ စကားလုံးတွေ ကြွယ်ကြွယ်ဝဝ သုံးနှုန်းသွားတယ်။ အင်္ဂလိပ်မှာဆိုရင်တော့ ဒါတွေအတွက် wash တစ်လုံးပဲရှိတယ်။\n5တန်းရောက်မှ အေ ဘီ စီ စသင်ရတာ ….။ ဂျီ G ရေးတာအထာမကျလို့ အရိုက်က ခံရသေး နှပ်တစ်ရှုံ့ရှုံ့ နဲ့ တစ်ဂျီထဲဂျီ G ရေးနေရတဲ့ နေ၀န်းနီ ခုတော့လည်း သူလိုငါလိုပါပဲလား ……… အာဟိ\nရှိရင်းစွဲအားလုံးကို ဖျက်ပစ်ပြီး အစကပြန်ကောက် လက်တွေ့ အသုံးဝင်မဲ့စနစ် ကမ္ဘာနဲ့ တစ်ကယ်ရင်ဘောင်တမ်းလိုက်နိုင်မဲ့ စနစ်တစ်ခု ကိုပြောင်း ရိုးရိုးတန်းတန်း ပြောင်းမရရင် ဥပဒေတစ်ရပ် ပြဌာန်းပြီး ရအောင်ပြောင်း ပညာရေးစနစ်တစ်ခုထဲမဟုတ်ဘူး အားလုံး ကိုပြောင်းလဲလိုက်ရမှာ အဲဒါမှ အသွင်ကူးပြောင်းရေး လုပ်နေတယ်ဆိုတာ ပိုပြီးပေါ်လွင်လာမှာ\nအဲဒီမှာ ပြောင်းပုံပြောင်းနည်းက တစ်ခါတည်း တစ်ဟုန်ထိုးပြောင်းရမှာ။ အခြေအနေကြည့်ြ့ပီး ပြောင်းရမှာ မဟုတ်ဘူး။ အခြေအနေကြည့်ပြီးပြောင်းတာက ထိန်းထိန်းသိမ်းသိမ်းလေးလို့ သဘောသွားမှာ ထင်ရတတ်တယ်။ တကယ်က အင်အားနှစ်ခု ခွဲထွက်သွားမယ်။ ပြောင်းလဲရေးအင်အားအတွက် ဆန့်ကျင်ဘက်အားအဖြစ် မပြောင်းလဲရေးအင်အားက သဘာဝအတိုင်းပေါ်ထွက်လာမယ်။ အဲဒီမှာ ဆန့်ကျင်ဘက် အင်အားနှစ်ရပ် ပေါ်ထွက်လာပြီး တန်ပြန်တိုက်ခိုက်ကြမယ်။ ပဋိပက္ခဖြစ်မယ်။ ဒါကြောင့် တဖြည်းဖြည်းစမ်းသပ်သဘောမျိုး ပြောင်းလဲတာထက် မှန်တာကို တစ်ချက်ထည်း ပြောင်းလဲပစ်လိုက်ရမှာ။\nခုတစ်လော သတင်းစာတွေအကြောင်းက လည်းသိကြတဲ့အတိုင်းဘဲ\nအလွယ်တွေးရရင် ကျုပ်လို စာမတတ်တဲ့လူကတောင် ဒါဟာ လုံးဝမဖြစ်သင့် လက်မခံသင့်ဘူးလို့နားလည်မိတယ်\nဒီကိစ္စအမှန်ဆိုရင်တော့ ကျယ်ကျယ်လောင်လောင်လေး အသံထွက်လာမယ်ထင်တာဘဲ\nဆိုတာကလေးကို သူငယ်တန်းကတည်းက အင်္ဂလိပ်လိုသင်ပေးသင့်ပါတယ် ဆရာမ ခင်ဗျား\nအိမ်ကသား အကြောင်းနဲ့ ယှဉ်ပြောကြည့်ရင်..\nသူ့အတွက် Youtube မှာ Kid songs လို့ ရိုက်ပြီး Bookmarks လုပ်ပေးထားလိုက်တယ်..\nအဲဒီက ပေါ်လာတဲ့ အေဘီစီ သီချင်းတွေ၊ ကလေးသီချင်းတွေ ကြည့်ပြီး အင်္ဂလိပ်စာလုံးတွေ အကုန်ရ အသံထွက်လည်း ကောင်းမှကောင်း၊ အေမှာ ဘာရှိလဲ.. ဘီမှာ ဘာရှိလဲ မေးကြည့်.. သီချင်းတွေထဲပါတဲ့ မီးနင်းတွေ ပြောပြတာ ပတ်ဝန်းကျင်က လူတွေတောင် သြချရတယ်…\nဒီလ သားတော်မောင် လေးနှစ်ပြည့်တဲ့အချိန်မှာ မူကြိုက စာလုံးတွေ စသင်ဖို့လုပ်ပါတယ်\nတနေ့ကတော့ သားက ပြောလာတယ်.. ဖေဖေ ဆရာမကလေ အိပ်က်စ်(X) ကို အိပ်ခ်ျ တဲ့…. ကဲ..\nဟုတ်ကဲ့ အဲဒါ လေးနှစ်သားပါဗျာ.. ဘာမှလည်း သေချာ နှုတ်တိုက် သင်ပေးနေတာ မဟုတ်.. သူကြိုက်တဲ့ ကလေးသီချင်းတွေ ကြည့်ရင်း သူ့ဖာသာ မှတ်သား သိထားတာ..\nကဲ.. အဲလိုဟာကို ကျနော့်သားရဲ့ အသက်နှစ်ဆ (ရှစ်နှစ်) မှ.. အေဘီစီ စ သင်မယ် ဆိုရင်ဖြင့်..\nဆြာပုရေ – အဲဒီလိုပုံမျိုး အမြဲလုပ်ခဲ့တာပါ။ ၀တ်ကျေတမ်းကျေလောက် ပြည်သူကို ပြောပြီး နောက်လုပ်ချ ထည့် လိုက်တာ။ ခေါက်ရိုးကျိုးနေပြီ။ အခုဆိုရင် ပြည်သူတွေက မျိုးချစ်စိတ် အရမ်းပြင်းထန်နေကြတဲ့အချိန်။ တိုင်းရင်းစာပေသင်ဖို့ ပြောနေကြတာ ကြာပါပြီ။ ခုမှ အတည်ရေးတာပါ။ ဘာပဲပြောပြော အဲဒီသတင်းအစအန အပေါ် အခုလို ဝေဖန်တာ ကောင်းတယ်။ အဲဒါဆို သူတို့ နည်းနည်းတော့ ကိုယ်ရှိန်သတ်သွား ကြရော။\nဆြာပုရေ – လူမိုက်ဆိုလျှင် ရှောင်သွေလွှဲတာတော့ ဟုတ်ပါပြီ။ လူလိမ္မာနဲ့ လူမိုက် ဘယ်လိုခွဲခြားပြီး သိအောင် လုပ်မလဲနော့။\nအန်ကယ်ကြီးပြောတာလည်း မှန်ပါတယ်။ အချိန်တွေ ဒီလောက်ဖြုန်းလာခဲ့ပြီးမှ လောမယ့်အစား တစ်ခါတည်း ကောင်းအောင်လုပ်တာ ပိုမှန်ပါတယ်။\nကိုရွာစားကျော်ရေ – ပြုံးပြောချင်တာ အဲဒါပဲ။ ကလေးတွေ ဥာဏ်ရည်ကွာတယ်ဆိုတာ ပြုံးမယုံဘူး။ သင်ရင် တတ်တာချည်းပဲ။ လူတစ်ယောက် ဥာဏ်ဘယ်လောက်ကောင်းတယ်ဆိုတာ ဦးနှောက်ကို သူဘယ်လောက် အသုံးချသလဲ ဆိုတာပဲမူတည်တယ်။ ယောက်ျားနဲ့ မိန်းမလည်း ဥာဏ်ရည်မကွာဘူး။ ဘာလို့ဆို လူတစ်ယောက်ဟာ သူ့ဦးနှောက်အလုပ်လုပ်နိုင်စွမ်းရဲ့ ၁၀% လောက်ပဲ လုပ်နိုင်တာပါ။ ဒါကြောင့် ကလေးတိုင်း နည်းမှန်လမ်းမှန်နဲ့ ပျော်ပျော်ရွှင်ရွှင် စာသင်သွားနိုင်စေချင်တာပါ။\nကျောင်းသားဗဟိုပြုသင်ကြားရေးဆိုပြီး ၃တန်းအတွက် ပြဌာန်းစာအုပ်လုပ်၊ အခြေအနေကြည့်ပြီး ၄တန်းအတွက်လုပ်၊ အဲဒါကို ကျောင်းသားဗဟိုပြုလို့ သတ်မှတ်ထားတာလား မသိဘူး။\nဟိုအရင်တုန်းက ပညာရေး အမျိုးမျိုးပြောင်းလဲတာမှာ အခုလို အွန်လိုင်းမရှိ၊ စာပေလွတ်လပ်ခွင့်မရှိတော့ သူတို့ပြုသမျှ ခံကြရတယ်။ ဒီတစ်ခါလည်း သူတို့လုပ်ချင်သလို လုပ်လို့ရတယ်ဆိုရင် အဲဒါ ပြည်သူတွေ ညံ့လို့ပဲ။\nအေ၊ဘီ၊စီ၊ဒီ…အော်ခဲ့ရတာ ဆိုတော့ အင်္ဂလိပ်စာ တော်တော်နောက်ကျခဲ့ တဲ့အပြင်\n..အဲဒီတုံးကသင်ရတာ အသံထွက်ဆိုတကဲ့ ဗမာသံစစ်စစ်(ငပိသံ)တွေနဲ့…\nခုကလေးတွေများ မူကြိုထဲက အင်္ဂလိပ်စာတော်တော်သွားနေကြပြီ…\nတစ်ခါတစ်ခါ သားတော်မောင်က ကျုပ်အသံထွက်မှားနေရင် ရယ်ပြီး အမှန်ပြင်ပေးနေသေးတယ်..\nပညာရေးကဏ္ဍကို တကယ့်ပညာတတ်များသာ ဦးဆောင်ဦးရွက်ပြုစေလိုပါကြောင်းဗျာ…\nတိုင်းပြည်ခေါင်းဆောင်များ ပညာမတတ်ပါက ဘာဖြစ်သွားမည်နည်း ၊\nပညာတတ်ပေါများရေး ပညာအဆင့်အတန်းမြင့်မားရေးတို့ကို မည်သည့်အခါတွင်မှ\nဦးစားပေး စဉ်းစားလိမ့်မည် မဟုတ်ပါ ၊\nစဉ်းစားရကောင်းမှန်းလည်း သိတတ်မည် မထင်ပါ ၊\nစမ်းတဝါးဝါး ပညာရေးလမ်းပေါ်မှာ ကျနော့် ကလေးများကို သနားပါသည် ၊\nဘဖောရေ .. ရှင်းပြပေးတာ ကျေးဇူးတင်ပါတယ်။ ရွာထဲမှာ ရှေးမီနောက်မီ လူကြီးတစ်ယောက်ရှိနေတာ တကယ်ကောင်းတယ်။ ဒီတစ်ခါရတဲ့ ဗဟုသုတကတော့ ရှယ်ပဲ။\nဂီဂီပြောတဲ့ CV ကိစ္စလည်း ထောက်ခံပါတယ်။ အဲဒါဆို ဒီဇီရှင်မိတ်ကာ ဘယ်သူလုပ်ပါဦးမလဲ။ အဲတော့မှ ပိုခက်နေဦးမယ်။\nအရီးလတ်ရေ … ပြုံးပြောတာ အဲဒီလိုပါပဲ။ တကယ်လက်တွေ့ဖြစ်နိုင်ခြေကိုပဲ ပြောတာပါ။ ပြဌာန်းစာအုပ်ကို အကောင်းစားပြုပြင်ရမယ်။ ကလေးတွေရဲ့အာရုံကို ဆွဲယူနိုင်အောင်။ ဒါပေမယ့် ဘက်ဂျက်အနေအထားအရ ပြဌာန်းစာအုပ်ကို ကျောင်းမှာပဲ အလုံအလောက်ထားပြီး အခမဲ့ဝေတာက လေ့ကျင့်ခန်းစာအုပ် ဖြစ်သင့်ပါတယ်။\nပြီးတော့ ဒီနှစ်ကျောင်းဖွင့်ရင် မူလတန်းကလေးတွေကို ဗလာစာအုပ် တစ်ဒါဇင်၊ ပြဌာန်းစာအုပ်အစုံနဲ့ ငွေကျပ်တစ်ထောင် အခမဲ့ပေးမယ်လို့ သတင်းကြားထားပါတယ်။ အဲဒါကိုလည်း ဘ၀င်မကျနိုင်ဘူး။ ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့ ကလေးမိဘတွေက နွေမှာကလည်းက ကလေးကို ကြိုပြီး ကျူရှင်ထားကြတယ်လေ။ အားလုံးနီးပါးပါပဲ။ ဒီတော့ သူတို့ဆီမှာ ပြဌာန်းစာအုပ်ရှိတယ်။ ဒီတော့ လိုချင်တဲ့လူမှယူ၊ မလိုချင်ရင် မယူနဲ့ဆိုတာမျိုးကိုပဲ ကြိုက်ပါတယ်။ ငွေတစ်ထောင်ဆိုတာကလည်း ကလေးတစ်ယောက် တစ်ရက်စာ သွားရေစာပဲရှိတော့ လိုချင်မှယူ၊ မလိုချင် မယူနဲ့ ဆိုတာပဲ ဖြစ်သင့်ပါတယ်။ ငွေတွေ ပြန့်ကျဲပြီး တကယ်လိုအပ်တဲ့ နေရာမှာ ဘာမှ ထိထိရောက်ရောက် မလုပ်နိုင်မှာစိုးလို့ပါ။\nဆရာမတွေကို နိုင်ငံခြားပို့ပြီး သင်ကြားရေးပညာလေ့လာခိုင်းဖို့ကလည်း လက်တွေ့နဲ့ အလှမ်းဝေးပါတယ်။ ဆရာ့လက်ကိုင်စာအုပ်ကိုပဲ ပြင်ပြီး ဖောင်ကြီးသင်တန်းလိုမျိုး လပိုင်းရက်ပိုင်းလောက် သင်တန်းပေးရင် ဖြစ်နိုင်တဲ့ အနေအထားမှာ ရှိပါတယ်။ နောက်တစ်ခုက သူများကိုသင်ပေးရင်း ကိုယ်တိုင်လည်း ပိုတတ်သွားတဲ့သဘောရှိတယ်။ အဲဒါကြောင့် ဆရာဆရာမ အဆင့်မမီမှာ သိပ်မစိုးရိမ်ရပါဘူး။ ကလေးတွေကိုသင်ရင်း သူတို့လည်း ပိုတတ်သွားဦးမှာပါ။\nတကယ်လိုအပ်တာက နည်းစနစ်ပြောင်းလဲဖို့၊ ပရိုတွေ စုစုစည်းစည်းနဲ့ တကယ်စီမံပေးဖို့လို့ မြင်မိပါတယ်။\nဦးကြီးမိုက်နဲ့ ကိုမျိုးသန့်ရေ … စမ်းတ၀ါးဝါးပညာရေးမှာ ကလေးတွေ သနားစရာကောင်းပါတယ်။ ဒီအချိန်ထိမှ အခုတက်မယ့် မျိုးဆက်သစ်ကို ဘာမှ မလုပ်ပေးနိုင်ဘူးဆိုရင် နောင် နှစ် ၃၀လောက်မှာ မြန်မာလူမျိုးပြုတ်ပြီပဲ။ (စိတ်ထဲထင်မိတာ ပြောတာပါ)\nEducation,the most powerful weapon can make the country develop.Since English is the international language,we should need to learn it.\nMost of books on technique,science and references are written in English.\nဆရာ ညီမင်းညိုပြောသွားတဲ့ ပညာရေးအကြောင်းလေး သွားသတိရမိရဲ့..ကျနော်တို့ နိုင်ငံရဲ့ ပညာရေးက အလှူခံတဲ့နေရာက နံနက်စောစော စက်စမ်းရင်း အော်သလိုပဲတဲ့.. နံနက်စောစော…အလှူခံစစခြင်း မိုက်၊ စက်တွေကို ဒီလို စစမ်းတယ်တဲ့ ခင်ဗျ… ဟလို…ဟလို…Testing (တက်စတင်..) …ဟလို..ဟလို…ဂေါ်…ဂေါ်…ဂွီ…ဂွီ…. ဟလို..ဟလို…ကျွီ…… စက်က စဖွင့်ဖွင့်ခြင်းဆိုတော့ အသံစုံမြည်နေတော့တာပါ… ပညာရေးဟာလည်းးးးး ဟလို…ဟလို… တက်စတင်…ကျနော်တို့ရဲ့ မြန်မာ့ပညာရေးဟာ…ဟလို..ဟလို…ဂေါ်….ဂေါ်…ဂွီ…ဂွီ…. ဟလို..ဟလို…ကျွီ…တဲ့…\nTesting ဆိုတာက မြန်မာလို စမ်းသပ်တယ်ဆိုပဲ..ဒီတော့ ယနေ့မြန်မာ့ ပညာရေးဟာ စမ်းသပ်နေတုန်းပါပဲပေါ့…နောက်က ဂေါ်…ဂေါ်..ဂွီ..ဂွီ..ကတော့ ဘာမှန်းကို မသိဘူးပေါ့..နောက်..ကျွီ..ဆိုတာက..မြန်မာ့ပညာရေးဟာ..ရပ်နေတာလားးး နောက်ပြန်ဆုတ်သွားတဲ့ အသံလားးးးမပြောတတ်အောင်ပါပဲတဲ့……..\nစမ်းသပ်နေတာလဲပြီးကိုမပြီးတော့ပါလား။ တကယ့်လုပ်နိုင်တဲ့ဆရာကြီးတွေ ဆရာမကြီးတွေရှိနေပါသေး တယ်။ သတို့လုပ်နိုင်ကိုင်နိုင်တုန်းနိုင်ငံတကာသွားလေ့လာ၊ မြန်မာနဲ့ကိုက်ညီတဲ့ပညာရေးစနစ် တခု သေသေချာချာအကောင်ထည်ဖော်၊ ဒါကိုပဲရေရှည်အောင်မြင်အောင်လုပ်ဒါမျိုးဖြစ်သင့်ပါတယ်။ အနိမ့်ဆုံး စင်္ကာပူလောက် သွားလေ့လာရင်ကို အခြေခံဘာဆိုတာသိနိုင်တာမျိုးပါ။ မလေ့လာပဲ အိမ်တွင်း ပုန်းပြီးထင်ရာမြင်ရာလုပ်အုံးမယ်ဆိုရင်တော့ မြန်မာနိုင်ငံရှေ့ရေးရင်လေးစရာပါပဲ။ ဘွဲ့ရပညာမတတ် ထက်ပိုဆိုးတဲ့ ဘွဲ့ရပညာမဲ့တွေပိုတိုးလာတော့မယ်ထင်ပါတယ်။ ပြည်သူ့နီတိလဲထည့်သင့်ပါတယ်။ အခုခေတ် နှစ်ဆယ်ပါတ်ဝန်းကျင်ကလေးတော်တော်များများက တော်တော်လေးရိုင်းစိုင်းလာတာတွေ့ ရပါတယ်။ လူကြီးလူကြီးမှန်းမသိ ဂါရသ၀တရားလဲမသိ တကယ်တော့သူတို့ဘာမှမသိတာကို သိတယ်လို့ ထင်နေတာတော်တော်လေးဆိုးပါတယ်။ ကွန်ပြူတာ အင်တာနက်ကလေးသုံးတတ်ရုံနဲ့ ကမ္ဘာ့အဆင့် မှီနေပြီလို့အထင်ရှိနေအောင်ကို စိတ်ဓါတ်တွေရိုက်ချုိးပုံသွင်းခံထားရပါတယ်။ နွားခြေရာခွက်ထဲက ဖားသငယ်မဖြစ်အောင် ပညာရေးကို အထူးအလေးပေးဆောင်ရွက်သင့်ပါတယ်။\nအန်တီတို့တုံးက ၅တန်းကျမှ အင်္ဂလိပ်စာစသင်ရပါတယ်။\nကိုယ်နဲ့ ရွယ်တူတွေကြားမှာ မသိသာပေမယ့်\nကိုယ့်ထက် အသက် ၄-၅ နှစ်ကြီးပြီး ရန်ကုန် ကွန်ဗန့်ကျောင်းခေတ်မီလိုက်တဲ့ စီနီယာ အမတွေနဲ့ဆိုရင် ကိုယ့် အသံထွက်က တော်တော်ညံ့တာ သိသာပါတယ်။\n(တီဗွီကြော်ငြာမှာ သန္တာလှိုင် ခရပ်ရှာရှိလား မေးတဲ့ အသံလေးဆို သဘောကျလွန်းလို့ ဘယ်လိုမှ လိုက်တုပြောကြည့်လို့ မပီဘူး။)\nနောက်ပြီး ကလေးတွေ သဒ္ဒါအရင်သင်ရင် စကားပြောတတ်ဖို့ အဟန့်ဖြစ်တယ်ဆိုတာလည်း ထောက်ခံပါတယ်။\nအန်တီကိုယ်တိုင်လည်း စာချရေးရင်သာ ချောအောင်စဉ်းစားရေးနိုင်ပေမယ့် ပြောဖို့ကို ဂရမ်မာ မှားမှာ အသံထွက်မမှန်မှာ စိုးနေတာနဲ့ပဲ ပြောမထွက်ပါဘူး။\nသူတပါးနဲ့ ဆက်သွယ်ဖို့ အဓိက အကျဆုံး အပြောကို ဦးစားပေးသင့်ပါတယ်။\nသစ်ပြီးရင်းသစ်သော ပညာရေးစနစ်သစ်တွေ အများကြီးကြုံခဲ့ရတော့ ဒီတစ်ကြိမ်မှာ လူမျိုးကြီးဝါဒတွေ ဘေးချိတ်ပြီး ကလေးတွေတွက် အကောင်းဆုံးပြဌာန်းစာအုပ်ဖြစ်ဖို့ စဉ်းစားပေးကြစေချင်ပါတယ်။\nတီချာကြီး ကို အချိန်ရရင် ၀င်ဆွေးနွေးပေးစေချင်လိုက်တာ။\nအောက်ကလင့်ခ်မှာ ..အင်မတန်ရည်ရွယ်ချက်ကောင်းကောင်းနဲ့လုပ်နေတဲ့.. ဆန်ဖရန်ကအဖွဲ့ရှိတယ်..။\nသူတို့ကို ကူဖို့..အယ်လ်အေမြန်မာအသင်းက.. ပြီးခဲ့တဲ့တပါတ်…အစည်းအဝေးမှာဆုံးဖြတ်လိုက်တယ်..။ လေ့လာဖို့ပါ..။\nAbout SFBC Bookdrive\nOur Significance and Necessity\nSFBC Bookdrive was created by the Burmese community in San Francisco Bay Area to donate books to Burmese libraries and communities in need of them. The reason being that in Burma, children books and literature are needed in bulk and onacheap scale, to encourage children’s growth in knowledge and creativity, as well as learning English. In other countries, children books and literature are available to all. We need the same to in Burma. That is why we are lending our hands to do so.\n-to support and volunteer in educational and charity related works in needed community and neighbourhoods starting with our own Burmese community\n-to collect books (mainly children books) for libraries and communities ran by social support or educational organizations in Burma.\nကိုသင်းရေ – the most powerful weapon တဲ့လား။ ဒီစကားလုံးလေးအတွက် ကျေးဇူးပါနော်။\nကိုထွန်းဝင်းလတ် ရေ – မျှစ်ကြော်ပြုံးတို့က စိတ်ကူးပဲကောင်းတာပါ။ လက်တွေ့ကျကျ အနစ်နာခံ လုပ်ဆောင်တဲ့ အပိုင်းမှာ ကိုထွန်းဝင်းလတ်တို့ကို မမီပါဘူး။\nမသဲနုရေ- ဟုတ်တယ်။ အနိမ့်ဆုံး စင်ကာပူအဆင့်လောက်ကို ဖြစ်စေချင်တာ။ စင်ကာပူလောက် သွားလေ့လာ ရင်ကို မဆိုးဘူး။\nအန်တီဒုံရေ – ပျောက်နေတာ ကြာပြီနော်။ မျှစ်ကြော်ပြုံး ရဲ့မိဘတွေကလည်း တစ်ယောက်က စိန့်ဂျွန်းကွန်ဗင့် တစ်ယောက်က စိန်ပေါလ် ဆိုတော့ အသံထွက်ကောင်းတယ်။ အင်္ဂလိပ်စာကတော့ မိဘတွေ သင်ပေးခဲ့တာပါပဲ။ ပြုံးက အကြားအာရုံကြော မကောင်းတော့ လေယူလေသိမ်းညံ့တယ်။ ပြုံးအစ်မကတော့ ဘိုရှုံးအောင်ပြောနိုင်သူပါ။ ဘယ်တိုင်းပြည်သွားသွား မင်းအင်္ဂလိပ်စာကို အင်္ဂလန်သွားသင်တာလားလို့ အမေးခံရတယ်။\nအခုမှ သတိရတယ်။ ပြဌာန်းစာအုပ်ကို အရင်တုန်းက ကွန်ဗင့်ကျောင်းတွေမှာ သင်ခဲ့တဲ့အတိုင်းဆိုရင်တောင် မဆိုးဘူး။ အဲဒီစာအုပ်တွေ တော်တော်ကောင်းတယ်။ ခေတ်မီအောင် နည်းနည်းပြင်လိုက်ရုံပဲ။\nအန်တီဒုံပြောသလို (လူမျိုးကြီးဝါဒတွေ ဘေးချိတ်ပြီး ကလေးတွေတွက် အကောင်းဆုံးပြဌာန်း စာအုပ်ဖြစ်ဖို့ ) ဆိုတာကို အဓိကဆိုလိုချင်တာပါအန်တီရေ။ ၀င်မန့်ပေးတဲ့အတွက် ကျေးဇူးပါ။


ပါဝါ:15KW + 0.4KW + 0.4KW တစ်ခုတည်းအဆင့်\nစွမ်းရည်:120~ 150kg / h\nကုန်ကြမ်းများ:ပြောင်းဖူးမှုန့်, ငါးမုန့်ညက်, အရိုးမုန့်ညက်, အသားမုန့်ညက်, ပဲပုပ်အမှုန့်,အမိုင်နိုအက်ဆစ်စသည်တို့\nခွေးအစာထုတ်လုပ်သည့်စက်သည်ခွေးစားနပ်ရိက္ခာစျေးကွက်တိုးတက်စေရန်အတွက်ဒီဇိုင်းသစ်ထုတ်လုပ်မှုဖြစ်သည်, ငါတို့နှစ်ပေါင်းများစွာစားနပ်ရိက္ခာစက်ယန္တရားအပေါ်သုတေသနအတွေ့အကြုံများနှင့်အတူအောင်မြင်စွာတီထွင်ထုတ်လုပ်သည်. ဤသည်ခွေးအစားအစာထုတ်လုပ်စက်သည်ဝတ္ထုပုံသဏ္ဌာန်နှင့်အတူအိမ်မွေးတိရစ္ဆာန်အစာကိုခံ, ထူးခြားတဲ့အရသာနှင့်အရောင်. ခွေးအစားအသောက်ထုတ်လုပ်သည့်စက်သည်ခေတ်မီစျေးကွက်၏အခြားလိုအပ်ချက်များကိုဖြည့်ဆည်းပေးနိုင်ပြီးသာလွန်ကောင်းမွန်သောအရည်အသွေးများဖြင့်ပြုလုပ်နိုင်သည်, ထိုကဲ့သို့သောသိပ္ပံနည်းကျအာဟာရပုံသေနည်းနှင့်လွယ်ကူသောဝါးမြိုခြင်းအဖြစ်. ပြီးတော့ဒီခွေးအစာထုတ်လုပ်တဲ့စက်ကအိမ်မွေးတိရိစ္ဆာန်အစားအစာကိုဖြည့်တင်းပေးနိုင်ပါတယ်, ဒါကြောင့်ခေတ်သစ်အိမ်မွေးတိရစ္ဆာန်များနှင့်အတူပိုပြီးရေပန်းစားပါလိမ့်မယ်.\nခွေးအစာထုတ်လုပ်သည့်စက်ကိုအဆင့်မြင့်အိမ်မွေးတိရစ္ဆာန်အစားအစာအဖြစ်အစေ့များကြိတ်ရန်အသုံးပြုသည်,ထိုကဲ့သို့သောခွေးအစားအစာအဖြစ်,ကြောင်အစာ, ငါးများအတွက်ရေနေအစာကျွေးလုံးလေးများ, ငါးခူ, ပုစွန်, ဂဏန်း,ကြက်,ဝက်,ဆိတ်သငယ်,စသည်တို့.\nခွေးအစာထုတ်လုပ်သည့်စက်သည်ပြောင်းဖူးမှုန့်ကိုပြုလုပ်နိုင်သည်, ငါးမုန့်ညက်, အရိုးမုန့်ညက်, အသားမုန့်ညက်, soyabean အမှုန့်,လုံးလေးများအမိုင်နိုအက်ဆစ်.\n1.အဆိုပါနည်းပညာဆိုင်ရာ parameter သည်, ထိုကဲ့သို့သောကုန်ကြမ်းအဖြစ်, အပူချိန်, နှင့်ဤခွေးအစားအစာအောင်စက်၏အစိုဓာတ်ကိုချိန်ညှိသည်. ဒီ extruder စက်မှထုတ်လုပ်သောခွေးအစာတောင့်များသည်လှပသောအသွင်အပြင်ရှိသည်, ထူးခြားသောအရသာနှင့်ဆန် - အာဟာရ, ကွဲပြားခြားနားသောအိမ်မွေးတိရစ္ဆာန်များနှင့်ငါးများအတွက်သင့်လျော်သော.\n2.ခွေးအစားအစာထုတ်လုပ်သည့်စက်ကိုတိရစ္ဆာန်အစာထုတ်လုပ်ရာတွင်ကျယ်ပြန့်စွာအသုံးပြုသည်, ထိုကဲ့သို့သောခွေးအဖြစ်, ကြောင်, ငါး, မြေခွေး, ငှက်များနှင့်အခြားအိမ်မွေးတိရစ္ဆာန်များ.\n4.VICTOR ခွေးအစာတောင့်စက်သည်ဝက်အူထုတ်သည့်နည်းကိုအသုံးပြုသည်. ခွေးစာထုတ်လုပ်တဲ့စက်ရုံမှာလည်းအသုံးပြုနိုင်တယ် ,အရာကြိတ်ကုန်ကြမ်းကနေချောထုတ်ကုန်ထုပ်ပိုးရန်, တစ်ခုမှာတစ်ကြိမ်မှာလက်စသတ်.\nခွေးအစာထုတ်လုပ်စက်၏နည်းပညာဆိုင်ရာ parameters တွေကို


ကျနော်သိခဲ့တဲ့ ကိုထွန်းအောင်ကျော် | Dr Ko Ko Gyi's Blog\n« Myanmar Muslims must do self-improvement in all the fields\nWikileaks revealed the Anti-Muslim activities of previous Military authorities »\n(ဂ) စစ် တ ပ် မှအာဏာသိ မ်း ခံ ခဲ့ ရ ပြီးနောက် ၁၉၈၈ နှ စ်ကုန်ပို င်း ခန့်  တွင်ဗဟန်းအုတ်လ မ်းရှိပြည် ထဲေ ရးဝန်ြ ကီးဟောင်းဦးကျော်ြ ငိ မ်း အိ မ်ကားဂိုေ ဒါင် ထဲမှအစည်းအဝေးများတွ င်သူ့ကို ပြန်တွေ့ရသည်။ ကျနော်တို့ သည် တချိန်က နာမည်ကျော်ပြည်ထဲရေးဝန်ကြီးဟောင်း၏ ကားဂို ဒေါင်မျက်နှာကျက် ထု တ်တန်းသစ်သားတန်းများပေါ်ရှိ ၀ါကြန့်ကြန့် သတင်းစာဖို င်တွဲများ မှတ်တ မ်း မှတ်စုများကို မျက်နှာ ကျက်မိုးသဖွ ယ်ြ ပုလုပ်ထားသောအောက်ရှိ ကြမ်း ခင်း ပေါ်၌ ၀ိုင်း ဖွဲ့ စုထို င်ြ ပီးကျောင်းသားသမဂ္ဂ လှုပ်ရှားမှု များကိုအရှိန်အ ဟုန်မ ပျက် ဆက် လ က် ဆောင် ရွက်နို င်ေ ရး၊ ဗကသနှ င့် မကသ ပေါင်းစည်းရေး၊ ကျောင်းသားညီ ညွတ်ေ ရး နှ င့် အထက်ဗမာပြည် အောက်ဗမာပြည် ကျောင်းသာလှုပ်ရှားမှုများ ဟန်ချက်ညီညီ လှုပ်ရှားနို င်ရေး စသည့် ကျောင်းသားသမဂ္ဂလှုပ်ရှားမှုကိစ္စရပ်များ ဆွေးနွေးခဲ့ကြသည်။ တနေ့ အ စည်းအဝေးတွ င်သူ အ တန် င ယ်နောက် ကျမှ ရောက် လာပြီးကျနော့်နံေ ဘးတွ င်ဝင်ထိုင်လိုက်သည်။ ကျနော့်ကိုသူ ပြုံးပြနှုတ်ဆက်ရင်း ကျနော့်ရှေ့ကြမ်းပြင်ပေါ်တွင်ချထားသော သခင်ဗဟိန်း၏ “ ဓနရှင်လောက” ဆို သော စာအု ပ်ကို ဖျက်ကနဲကောက်ယူပြီး ချက်ချင်းပင် မှောက်လျှက်အနေထေား ပြန်ချထားလိုက်သည်။ ပြီးတော့ ဘာမှမဖြစ်သလို လက်ကိုမေးစေ့ထောက်ကာ ဆွေးနွေးပွဲကို အရှိန်မပျက် ဆက်နားထောင်နေသည်။ တချက်တချက် သူလည်းဝင်ဆွေးနွေးသည်။ အစည်းအဝေးပြီးတော့ ကျနော့်နောက်မှ သူလို က်လာပြီး ပခုံးကို လက်ဖြင့်ပု တ်ကာ “ ဒီလို အစည်းအေဝေးမျိုးတွေကို အဲဒီလို စာအု ပ်မျိုးတွေယူမလာစေချင်ဘူး ရဲဘော်ရာ” ဟု ကျနော့်အတွက် စိုးရိမ်သောလေသံဖြင့် သတိပေးလိုက်သည်။ ကျနော်ကလည်း ဘာရယ်တော့မဟုတ်ပါ လက်မှာကိုင်ထားသော သခင်ဗဟိန်း၏ စာအုပ်ထဲတွင် သခင်သန်းထွန်း၏ အင်းမတန် လှပသော အမှာစာပါသည်။ ထိုအမှာရေးဖွဲ့ပုံကို ကျနော်တော်တော်သဘောတွေ့နေမိ၍ ထပ်ကာထက်ကာ ဖတ်မိခြင်းဖြစ်ပြီး အခြားအကြောင်းမရှိပါ။ သို့သော် ထိုစဉ်က သူစိုးရိမ်သလို ဗကသ ကျောင်းသားသမဂ္ဂ လှုပ်ရှားမှု ကို ဗကပ ယူ ဂျီ လုပ်င န်းနှ င့် ဆပ် စ ပ် လျက်ြ ဖိုခွ င်း ရန် ကြံစည်နေချိန်၊ သန့်ရှင်းဖြူစင်သော ကျောင်းသားလှုပ်ရှားမှုကို မစင်တပဲသား ခပ်ရန်ကြံစည်နေချိန် မဟုတ်ပါလား။ အတွေးအခေါ်အရ နလပိန်းတုံးများသည် လုပ်ကြံမှုအရာ၌ ပါရဂူမြောက်လှပေသည်။ အဲ ဒီေ နာက် သူနှ င့် ကျနော် ခင် မ င် သွားသည် ။ သူ့  ရုပ်ရ ည် က လူ တ ဖက် သားကိုခင်မ င်နှစ်လို ဖွယ်ေ ကာင်း အောင်စွ မ်း ဆောင်နို င်စွမ်း ရှိ သ ည်ဟုကျနော်ထ င်သ ည်။ တခါတရံလူ့ဘောင်သစ် ၀ါးရုံပင် စခန်းရုံးတွင် လည်းကောင်း တခါတရံ ဦးကျော်ငြိမ်း ကားဂိုဒေါင်ထဲမှာလည်းကောင်း သူနှင့် ဖြတ်ကနဲဖြတ်ကနဲ ဆုံဖြစ်ခဲ့ ကြပါသည်။ သူ့ ပုံ က ဖြူဖြူသန့် သ န့် ရုပ်ေ ချာချော ကျနော်တို့  ၈၈ မျိုးဆက်ခေတ်ြ ပို င်ကျောင်း သား\nခေါင်းဆောင် များထဲ တွင်သူ့  လိုရုပ်ေ ဖြာင့်ေ ဖြာင့်ေ ကျာင်းသားခေါင်းဆောင် ခပ် ရှားရှား ဟုပြော၍ရမည်လားမသိ။ သူ့ကိုကျနော်တွေ့တိုင်း နယ်ချဲ့ဆန့်ကျင်ရေး ဖက်ဆစ်တော်လှန်ရေးခေတ်က ကျနော်တို့ ကြည်ညိုလေးစားခဲ့ရသော ကျောင်းသားခေါင်းဆောင် ကို ဗဟိန်းကို ကျနော့်စိတ်ထဲ သွားသွားသတိရနေမိသည်။ သူကလည်းမန္တလေးသားမဟုတ်လား။ ဒီ လို နဲ့ အမျိုးသားအာဇာနည်ခေါင်းဆောင်ြ ကီးဗိုလ်ချုပ်အောင် ဆ န်းကတော် ဒေါ်ခင်ကြည်ဆုံးတော့ ကျနော်တို့တတွေ အစည်းအဝေးလုပ်ပြီး လူထုဈာပန ကော်မတီ ဖွဲ့ခဲ့ကြသည်။ ထိုကော်မတီဖွဲ့ရန် အကြံပေးသူကား မှိုင်းရာပြည့်အရေးအခင်းကျောင်းသားခေါင်းဆောင် ကိုမြမှိုင်းခေါ် ကြို မ၀င်းဖြစ် သ ည် ။ ၎င်းကော် မ တီ တွင်သူ သ ည် မင်းကိုနို င်၊ ကိုကိုြ ကီး၊ စသူ တို့  နှ င့် အ တူ အထက်ဗမာပြည် ကျောင်းသားခေါင်းဆောင် အဖြစ် ရှေ့တန်းမှာ ပါဝင်ခဲ့သည်။ ဗိုလ်ချုပ်ကတော် ဒေါ်ခင်ြ ကည့်ဈာပန တင်ဆောင် ထားသော ယာဉ် တ န်းရှေ့  တွ င်သူ သ ည် မ င်းကိုနို င်အ ပါအ၀င် အခြားကျောင်းသားခေါင်းဆောင်များနှင့် လက်ချင်းတွဲချိတ်ကာ အံကိုကြိတ်လျက် ကမ္ဘာမကြေဘူးသီချင်းကို သံပြိုင် သီဆို ရင်း ဈာပန လို က်ပါပို့ ဆောင်ခဲ့ကြပုံ ကို ခုအချိန်အထိ ကျနော့်မျက်စိထဲကမထွက်။ ထိုစဉ်ကကျောင်းသားခေါင်းဆောင် အားလုံးလိုလို မျက်ရည်ဖြိုင်ဖြိုင် ကျခဲ့ကြရသည်။ ကန်တော်မင် ပန်းခြံသို့ ဈာပနယာဉ်ရောက်သောအခါ စစ်ရုံးချုပ်ဘက်ကုန်းမြင့်ပေါ်မှ မောင်းပြန်သေနတ်များဖြင့် ချိန်ရွယ်ထားသော စစ်သားများရှေ့တွင် မင်းကိုနိုင်နှင့် မင်းဇေယျာတို့ အပြိုင်တရားဟောလျက် ဒေါ်ခင်ကြည့်ဈာပနကို အောင်မြင်စွာအဆုံးသတ်ခဲ့ကြသည်။ ဈာပနပြီးနောက်နေ့တွင် ဖြစ်မည်ထင်သည်သူနှင့်ကျနော် ရန်ကင်းစာတိုက်မှတ်တိုင်နားက ဂန္ဓမာလ္ဘက်ရည်ဆို င်လေးမှာ တွေ့ဖြစ်ခဲ့ကြသည်။ ဗကသ ဒုဥကဋ္ဌ ကို ကို ကြီး(ကေကျု့) နှင့် ကိုမြ၀င်းတို့လည်းပါသည်။ ထို့နောက်ကျနော်တို့ကို သူမန္တလေးပြန်တော့မည်ဟုပြောပြီး နှုတ်ဆက်ရင်း လူ စုခွဲြ ကသည် ။ သူ့  ကို ကားမှ တ်တို င်အ ထိ ကျနော် လို က်ပို့  ခဲ့သ ည် ။ ကားလမ်းဖြတ် အ ကူးသူ က ဘေးဘီ ကိုြ ကည့်ကာလေသံြ ဖင့်“ကျနော်တောထဲ ကို သွားတော့ မ ယ် ” ဟုပြောခဲ့သ ည် ။ ဘယ်ဘက်လည်းဟုကျနော်မေးတော့ “မြောက်ပိုင်းကချင်ဘက်လေ၊ မန္တလေးက ကျနော်တို့လူတွေ ရောက်နှ င့်နေပြီ ” ဟုသူေ ပြာခဲ့သ ည် ။ မကြာခင် ၃၆ ဘတ် စ ကားဆိုက်လာ၍ ကားပေါ်သို့ သူတိုးဝှေ့တက်သွားသည်။ သူလိုက်ပါသွားသော ဒုတိယကမ္ဘာစစ်လက်ကျန် ဘတ် စ ကားအြို ကီးကိုေ ငးကြည့်ရ င်းကျနော် ကျန် ရ စ် ခဲ့ ပါသည် ။ ဤကား သူနှ င့် နောက် ဆုံးတွေ့ဆုံခြင်းဖြစ်ပါသည်။ ထို့နောက် သူနှင့်မတွေ့ဖြစ်တော့ပါ၊ သူ့အသံဘာမှ မကြားရတော့ …။\nကိုဗ ဟိ န်း နှ င့် တော် တာ် တူသ ည် ဟုခံ စားမိ သ ည် ။ ကိုဗ ဟိ န်း ကလည်းမန္တလေးသား၊ သူ က လည်းမန္တလေးသား။ ကိုဗ ဟိ န်း က ထောင့်သုံးရာပြည့်အ ရေးတော် ပုံြ ကီးတွ င်ဗကသ ခေါင်းဆောင် အ နေဖြင့်“မြင်းခွာတချက်ပေါက် လျှ င် မီးဟုန်း ဟုန်း တောက်စေရမည် ” ဟုရဲရဲတောက်မိန့်ခွန်းခြွေခဲ့သည် …။ သူကလည်း ရှစ်လေးလုံးအရေးတော်ပုံ ကြီးတွင် ဗကသ ကျောင်းသားခေါင်းဆောင်တဦး အနေဖြင့် သမိုင်းဝင်ကြားဖြတ်အစိုးရဖွဲ့စည်းရေး အဆိုကို ရဲရဲရင့်ရင့် တင်ပြခဲ့သည်။ ကိုဗဟိန်းက ဖြူဖြူနုနုကျောင်းသားခေါင်းဆောင် ဘ၀မှ ဖက်ဆစ်တော်လှန်ရေး၌ ဖြူးချောင်း ဖျား ပဲ ခူး ရိုးမ တောထဲ တွင်ကာဘို င်ေ သနတ်လွယ်လျက်ဖက်ဆ စ်ဂျပန်ကို တော်လှန်ခဲ့သည်။ သူကလည်းဖြူဖြူသန့်သန့်ကျောင်းသားခေါင်းဆောင်ဘ၀မှ တရုပ်မြန်မာနယ်စပ် ပါချောင်ဒေသ၌ကျောင်းသားတပ် မ တော်မြောက် ပို င်း ၏ ဥက္က ဋ္ဌ အဖြစ် စ စ် အာဏာရှ င်တို့  ကိုဆန့်ကျင်တော်လှန်ရန် ကြိုးစားခဲ့သူ..။ ကိုထွန်းအောင်ကျော်က စာပေလေ့လာမှုအခံ အားကောင်းသည်ကိုတော့ ကျနော်သိခဲ့သည်။ သို့ သော် သူ ဂီတ ၀ါသနာပါခဲ့မှန်း မသိ ခဲ့ ။ နော် ဆုံးကိုထိန်လ င်းရေးသောစာကိုဖ တ်ြ ပီးကိုထွန်းအောင်ကျော်သည် ခေတ်ပေါ် ဂီတအနုပညာကိုလည်း ဂီတသင်္ကေတနုတ်ဖြင့် စနစ်တကျ လေ့လာတတ်မြောက် တီးခတ်တတ်သူတဦးဖြစ်ကြောင်းသိခဲ့ရပြီး ကိုဗဟိန်းနှင့် တော်တော်တူတဲ့သူဘဲဟု အတည်ပြုခဲ့ မိသည်။ ကိုဗဟိန်းကလည်း ဂီတ၀ါသနာထုံသူ မဟုတ်ပါလား။ ထို့ကြောင့်လည်း ကိုဗဟိန်းသည် ထိုစဉ်က ကိုဋ္ဌေးမြိုင် (ဆရာကြီးဒဂုံတာရာ) နှင့်အရင်းနှီးဆုံးသူ ဖြစ် ခဲ့ သ ည် ။ ဆရာတာရာက သူ့  ကို့  က ဗျာနှ င့် တင် စား၍ ရုပ်ပုံ လွှာ ဖွဲ့ ခဲ့ ဖူး သည် ။ အခုကိုထွန်းအောင်ကျော်ကလည်း ရုပ်ဖြောင့်ဖြောင့်ကျောင်းသားခေါင်းဆောင် ဂီက ၀ါသနာပါသူ၊ သို့သော် သူ တို့  နှ စ်ဦးသေဆုံး ပုံချင်းတော့ ကွာခြားနေသည် ။ ကိုဗ ဟိ န်း ကနှ လုံးရောဂါဖြင့်မန္တလေးဆေးရုံကြီးတွင် ဆေးကုသခံနေရင်း ဖဆပလ နှင့်ကွန်မြူနစ်ပါတီအကွဲ၌ စိတ်ထိခိုက်ပြီး ဆုံးပါးသွားခဲ့ရသည်။ ကိုဗဟိန်း၏ ဈာပနကို တူတံဇဉ် အလံအုပ်လျက် ဗိုလ်ချုပ်အောင်ဆန်းကိုယ်တိုင် သွားရောက်ဂါရ၀ပြုခဲ့သည်။ သူကတော့တရုပ်ပြည်နယ်စပ်တောထဲမှာ သူလျှိုဟု မတရားစွပ်စွဲ ညှဉ်းပန်းနှိပ်စက်ခံရသည်။ ခေါင်းဖြတ်အသတ်ခံခဲ့ရသည်။ သူသေဆုံးပုံ ကို မင်းကို နို င်အပါအ၀င် သူ့ရဲဘော် ကျောင်းသားခေါင်းဆောင်များ သိရှိနိုင်ခွင့်ပင်မရခဲ့ပါ။ ကို ဗဟိန်းက ရု ပ်ဖြောင့်ဖြောင့်ကျောင်းသားခေါင်းဆောင်၊ ဖက်ဆစ်တော်လှန်ရေးသမား၊ စာပေဂီတမြတ်နိုးသူ …၊ ကိုထွန်းအောင်ကျော်ကလည်း ရုပ်ချောချောကျောင်းသားခေါင်းဆောင်၊ တော်လှန်ရေးသမား၊ စာပေဂီတ မြတ်နိုးသူ …၊ ကျနော့်အတွေးစိတ်အာရုံထဲမှာ ကိုထွန်းအောင်ကျော် အသတ် မခံ ရမီ နောက် ဆုံးသီ ဆိုသွားခဲ့ သော ယု ဇနပင် နဲ့ ဖဲကြိုးဝါ သီ ချင်းလေးကိုမှ န်းဆ ခံစားကြည့်နေရင်း … တနေ့နေ့ တချိန်ချိန်၌ ရတနာ ဘုံ မ္မိ နယ်မြေ မန်းတက္ကသို လ်ကြီး၏ သမဂ္ဂမြက်ခင်းပြင်ရှေ့တွင် … ကျဆုံးသွားလေသူ ကိုထွန်းအောင်ကျော်၏ ပုံတူကြေးရုပ်သွန်းထုလျက် ကိုထွန်းအောင်ကျော်ကို ချစ်ခင်လေးစားကြသော ကျနော်တို့ ရှစ်ဆယ့်ရှစ်မျိုးဆက်ကျောင်းသား ရဲဘော် အားလုံး ၏ နှ လုံးသားများကိုဖဲြ ကိုးဝါများသဖွ ယ်ချည်နှောင် ဂုဏ်ြ ပုကြရမည့်ေ န့ ကို ရောက်ရမည်မလွဲဟု ကျနော် ယုံကြည်နေမိပါသည်။\nThis entry was posted on January 17, 2012 at 6:09 am and is filed under Uncategorized.\tYou can follow any responses to this entry through the RSS 2.0 feed. You can leavearesponse, or trackback from your own site.


နှလုံးသားရပ်ဝန်းမှ အသံများ...။: ဇော်ဂျီ သတ်ပုံစာလုံးပေါင်း။ (သို့) ပေါက်ကရ အိတ်တီ့ (၃)၊\nရေးသားသူ Ko Boyz at 8:21 PM\nkhin oo may July 9, 2008 at 10:33 PM\nရည်ရွယ်ချက်ကောင်းပါတယ်။ မဟုတ်ရင် တကယ်လို လေထဲလွင်.သွားမှာ နှမျောစရာ။ အတော့်ကို ကြိုးစားအားထုတ်ပြီး ရေးထားတဲ.စေတနာ ကို မြင်ပြီး လေးစားမိပါတယ်။\nKo Boyz July 9, 2008 at 10:40 PM\nအဟဲ...။ ရေးပြီးမှာ ဇော်ဂျီ ၀က်ဘ်ဆိုဒ်ထဲက လက်ကွက် ပုံကို မြင်မိတယ် အစ်မရေ...။ ရော့အင့်ဆိုပြီး ပ့ပေးလိုက်ရင် ပိုလွယ်တာပေါ့...။\nဇနိ July 9, 2008 at 10:42 PM\nကြွက် ကို ကြွက်လို့ရေးရင် ပိုဟုတ်မယ်နော် ကိုကြွက် ဆေားတီး ကိုဘွိုင်(ဇ)\nKo Boyz July 9, 2008 at 10:43 PM\nဟုတ်တယ်...။ မွားသွားတယ်...။ ပြန်ပြင်လိုက်ပါမယ်...။ ကျေးဇူးပါ မဇနိ...။\nကော်ပီ ပေ့စ်လုပ်တာ လက်လွန်သွားလို့ပါ...။ ဟီး\nဇနိ July 9, 2008 at 10:54 PM\nဟန်သစ်ငြိမ်ဆီမှာ တွေ့တဲ့ဟာလေးပါ တွဲလေ့လာလိုက်။\nကိုပေါ July 10, 2008 at 9:33 AM\nမွေးရာပါ ၀ါသနာအတိုင်း အပြစ်ဖွေရှာ ထောက်ပြလိုက်ဦးမယ်…\nကျွန်ုပ်သည် ကြွက်ကို ကြွက်ဟု ရေးသားနေခြင်းများအား လုံးဝခွင့်မလွှတ်။ ရရစ်ခေါင်းပြတ်ကို “ြ ” ကို နေရာအလျောက်သုံးစွဲသကဲ့သို့ပင် ၀ဆွဲ နှင့် တွဲမည်ဖြစ်သော ရရစ်များမှာ ၀ဆွဲထည့်ရန်အတွက် ရရစ်အမြီးပြတ်“ြ ” ဖြစ်သင့်ပါသည်။\nအလားတွင်ပင် “ပြွန်” အစား “ပြွန်” က သာ၍ သင့်လျော်သည်ထင်၏။ အပြတ်များ၏ ရည်ရွယ်ချက်မှာ သရ များ (လုံကြီးတင်၊ တချောင်းငင်၊ ၀ဆွဲ စသည်တို့) ကို ထည့်သွင်းရိုက်နှိပ်ရန် ဖြတ်ထားခြင်းဖြစ်သည့်အားလျော်စွာ သရမပါသောနေရာများတွင် အပြည့်ကိုဘဲ သုံးစွဲပါရန်……\nဤဥပဒေသများကို မလိုက်နာပါက “မြန်မာစာ” ခုံရုံးတော်တွင် အသင် မောင်ဘွိုင်းဇ်အား “ပစ္စည်း” အလွဲသုံးစားလုပ်မှုဖြင့် စီရင်ချက်ချကာ “သရ”တောင်စွယ်မှာ“၀ိဘတ်” နေမကွယ်ခင် “သတ်ပုံ” စည်းကမ်းနဲ့အညီ “၀ါကျ” ကားစင်တွင်တင်ကာ “အက္ခရာ” ဓားဖြင့် “ဗျည်း”တွေ ဗျစ်ကနဲ ထွက်လာအောင် အပြစ်ပေးမည်။\nKo Boyz July 10, 2008 at 9:55 AM\nTo Ko Paw, there got something wrong with my KB. I can't type those combination as such Dead Key + Shift + "x" (x represent the respective key).\nThat's why while I tried to type ပစောက် ပါဌ်ဆင့်, it will appear as "၌" ...\nDunno wht is wrong with my KB.\nMay be KB or may be the font version.\n(My font version is the one they released during "The Blog Day")\nမေ July 10, 2008 at 8:40 PM\nအတော်ပဲ နောက် စာရိုက်နည်းနဲ့ ပတ်သက်ရင် မပြောတော့ပဲ ဒီပို့စ်ကို ညွှန်းရုံပဲ။\nဆြာ့ကို ဆြာထပ်လုပ်လိုက်ဦးမယ် :P\nနောက်ဆုံးထွက်တဲ့ ဇော်ဂျီဖွန့်မှာ ၀ (သုည) နဲ့ ဝ (ဝလုံး) စာလုံး ပုံစံ မတူအောင် လုပ်ထားပြီနော်။ ဝလုံးကို ရိုက်ချင်ရင် Shift+, (<) ကို ရိုက်မှ အမှန် စာလုံးပုံထွက်ပါတယ်။ ၀ (သုည) က အလယ်မှာ ဓားနဲ့ ခုတ်ထားလို့ ပြတ်နေတယ်။ ဝလုံးကတော့ စင်းလုံးချောလေး :P\nKo Boyz July 10, 2008 at 8:47 PM\nတိလယ်...။ တိလယ်...။ ဝ (၀) လဲ ၀(စုံည) ကို ရိုက်နေလာ...။ ခက်လာက ၀ ဇော်ဂျီ ၂၀၀၈ ဇော်ဂျီ မီဟုတ်လော့ ၀(၀) ဘီလိုပဲ ၀(၀) ရိုက်.. ရိုက် ၀(စုံည) ပဲရိုက်..ရိုက်... ထွက်လာတာ အားလုံးတူတူပဲ ဖစ်နေလယ်...။ လုရိုက်ပြတာတွေလဲ တူတူပဲ...။ ၀လုံးလား... စုံညလား ဆိုတာ မီကွဲဘူးလော့...။ လုပြောသလို ဓါးခုတ်ရာလို ဘာလို ဖစ်တာ မီစိဖူး...။ ၀လဲ ဇော်ဂျီဆို အသစ် အင်စတောလ်လုပ်တိုင်း တူက ၀ ဆက်တင်ကို ၀င်ဝင် ပြောင်းလွန်းလို့ ၀လဲ လန့်ဘီး ၂၀၀၈ ဗားရှင်းကို မီသုံးသေးတာ...။ လု အင်စတော်လ် လုပ်လို့ အဆင်ပြေတယ်ဆို ၀ ကိုပြောလေ...။ ၀ ပြောင်းသုံးလိုက်မီ...။ တံချောင်း ခေါက်လိုက်လေနော့...။\nကိုရင်နော်ခင်လေးငယ် July 11, 2008 at 6:19 PM\nမြန်မာစာကိုချစ်တယ်.. စားလုံးလေးတွေ စနစ်တကျနဲ့ဆို အရမ်းလှပြီး မြင်ရတာစိတ်ချမ်းသာတယ်.. အဓိပ္ပါယ်လည်းပို ပြည့်စုံပြီး စာလုံးလေးတွေကြွတက်လာတယ်.. မြန်မာစာကိုချစ်ကြသူများအားလုံး ပျော်ရွှင်ကြပါစေ..\nNay Nay Naing July 11, 2008 at 8:15 PM\nရကောက် အမြီးပြတ် နဲ့အောက်ကမြစ် ရေးတာ အတွက် ကျေးဇူးပဲ :)\nအရုဏျဦး July 16, 2008 at 12:10 PM\nအရုဏျဦး July 16, 2008 at 12:12 PM\nဒေါန်းတော့ Dead Key ကို မသုံးဖြစ်ဘူး။ Shift, Alt, Ctrl ကီးတွေပဲ တွဲသုံးဖြစ်တာ များတယ်။ အခုလို မြန်မာစာသတ်ပုံမှန်အောင် ရိုက်ဖို့အတွက် နည်းပေးလမ်းပြ လုပ်ပေးထားတဲ့ စိုင်းစိုင်းဘွိုင်းလှိုင် (အလဲ့.. မိုက်တယ်ကွာ)ကို ကျေးဇူးတင်ပါတယ်ရှင်။\nksanchaung December 17, 2008 at 2:17 AM\n(၄)စားရပါသော စွယ်စုံရ ဇာတ်မင်းသားလေး စိုင်းစိုင်းဘွိုင်းလှိုင် -\nသိုင်းကျူးသိုင်းကျူး။ အားလုံးမင်္ဂလာပါ။ ဇော်ဂျီနဲ့ပါဌ်ဆင့်မရသောကြောင့် ဘယ်သူ့မေးရမှန်း မသိ။ ယခု အဆင်ပြေသွားပြီဖြစ်ကြောင်း အသိပေးအပ်ပါသည်။\nKo Boyz December 17, 2008 at 10:01 AM\nအားလုံးသော ဘလော့ဂ်ကြွလာ မိတ်သဟာ အပေါင်းတို့ခင်ဗျား...။\nမြန်မာစာ သတ်ပုံများ မှန်ကန်ရေးအတွက် တစ်ဘက်တစ်လမ်းက ကူညီခွင့်ရတာ ၀မ်းသာပါတယ်။\nအဆင်ပြေကြတယ်လို့ သိရတဲ့ အတွက်လဲ ၀မ်းသာမိပါတယ်။\nတစ်ကယ်လို့ ဟိုးအပေါ်ဆုံးက အစ်မ ခင်ဦးမေသာ ဒီပို့စ်အတိုင်း လိုက်ရိုက်နိုင်မယ်ဆိုရင် အတိုင်းထက် အလွန်ပါပဲ။\nဒါပေမဲ့လဲ သတ်ပုံမှားတာ သူ့စတိုင်ဆိုတော့ သူသတ်ပုံမှန်သွားရင် သူ့ identity လေး ပျောက်သွားမှာလဲ စိုးရိမ်မိတယ်။\nUnknown December 30, 2008 at 10:04 AM\nဆြာဂျီး ဝင်လုပ်တာ မဟုတ်ပါ\nkhin oo may February 4, 2010 at 11:21 PM\nမေဇင် June 14, 2012 at 2:47 PM\nကိုဘ ... ဂန်ဒ ကိုကြတော့ ရိုက်မပြဘူး...ကဏ(ဏအောက်မှာ ထည့်တာလေးက ဘာနဲ့ ဘာရိုက်ရမှာလဲ) ပီးတော့ အဲ့ ဏ အောက်မှာ ပါတာလေးက တရင်ကောက် လို့ ခေါ်လား တရင်က က အဲ့လို မှောက်ခုံလုပ်လို့ရလားးးးး\nKo Boyz June 14, 2012 at 6:21 PM\nကဏ္ဍ ကို shift +2နှိပ်လိုက်ရင် အဆင်ပြေတယ်။\nဏ္ဍ က အော်တို ပါလာပြီးသား... မှောက်ခုံလုပ်စရာ မလိုဘူး။\nပို့စ်ထဲက ကီးဘုတ် လက်ကွက် Layout လေး ပရင့်ထုတ်ကြည့်ရင် ပိုမြင်လွယ်မယ်...။


January 16, 2021 - Online Hartha\nJanuary 16, 2021 by Online Hartha\nရှားစောင်းလက်ပတ်နှင့်ပေါင်းတင်နည်းများ ၁။အသားအရေစိုပြေစေရန်ပေါင်းတင်နည်း ရှားစောင်းလက်ပတ်‌အလယ်သား အနှစ်လေးတွေကို ဇွန်းနဲ့ခြစ်ယူပြီး ရလာတဲ့ ဂျယ်အနှစ်လေးတွေကို မျက်နှာပေါ်လိမ်းပေးပါ။ မိနစ် သုံးဆယ်ခန့်ခြောက်သွေ့အောင်ထားပြီး ရေအေးအေးလေးနဲ့ ဆေးချပါ။ တစ်ပတ်နှစ်ကြိမ်ခန့်ပုံမှန်ပြုလုပ်ပေးခြင်းဖြင့် အသားအရေ စိုပြေတင်းရင်းစေပြီး ရေဓာတ်ခမ်းခြောက်ခြင်းကြောင့်ဖြစ်ပေါ်လာတဲ့ ဝက်ခြံထွက်ခြင်း အသားအရေ‌ခြောက်သွေ့ယားယံခြင်း၊အသားအရေရောင်းရမ်းခြင်း များကိုသက်သာစေမှာဖြစ်ပါတယ် ၂။ဝက်ခြံအမာရွတ်နဲ့အမဲစက်အတွက်ပေါင်းတင်းနည်း ရှားစောင်းလက်ပတ်အနှစ်ကို ဇွန်းနဲ့ခြစ်ယူပါ။ ခရမ်းချဉ်သီး အစေ့ထုတ်ပြီးသားတစ်လုံးကို ဓားသန့်သန့်ဖြင့် နုတ်နုတ်ဆင်းပြီး ရလာသောအရည်ကို ရှားစောင်းလက်ပတ်အနှစ်နဲ့ဆတူရောပြီး သမအောင် မွှေနှောက်ပေးပါ။ ရလာသောအနှစ်အရည်ကို သန့်စင်ထားသောမျက်နှာပေါ်လိမ်းပေးပါ။ ဆယ့်ငါးမိနစ်ခန့်‌ခြောက်သွေ့အောင်ထားပြီး ကြက်သီးနွေးရေလေးနှင့်ဆေးချပါ။ တစ်ဖန်ရေအေးအေးလေးနှင့် ပြန်သစ်ကာ ခြောက်သွေ့သန့်ရှင်းသော တဘက်လေးနဲ့ ခပ်ဖွဖွသုတ်ပေးပါ။ လိမ်းနေကျ toner, moisturizerလေးလိမ်းပေးပါ။ တစ်ပတ်နှစ်ကြိမ်ခန့်ပြုလုပ်ပေးနိုင်ပါသည်။ ခရမ်းချဉ်သီးမှာပါတဲ့ အက်စစ်ဓာတ်နဲ့အာဟာရဓာတ်တွေက ဝက်ခြံကြောင့်ဖြစ်တဲ့အမဲစက်တွေနဲ့ ဝက်ခြံအမာရွတ်တွေကို ကု‌သပေးနိုင်ပြီး အသားအရေကို ကြည်လင်သန့်ရှင်းစေပါတယ်။ ရှားစောင်းလက်ပတ်က အသားအရည်ကိုရေဓာတ်ဖြည့်စိုပြေစေပြီး အသားအရေယောင်ရမ်းမှုကိုသက်သာစေပါသည်။ ၃။ရှားစောင်းလက်ပတ်အနှစ်+ကြက်ဥအကာပေါင်းတင်နည်း ရှားစောင်းလက်ပတ်အနှစ်နှစ်ဇွန်းကို … Read more\nဒူးနာတဲ့သူတှကေို ကိုယျခွငျးစာလို့တငျပေးလိုကျတာပါ (လကျတှေ့ ဒူးနာပြောကျဆေးနညျးတဈခုပါ)\nစာရေးဆရာမ လှိုင်း(တောင်ကြီး)ရဲ့ လက်တွေ့ ဒူးနာပျောက်ဆေးနည်းတစ်ခုပါ။ ဒူးနာပျောက်တဲ့ဆေးနည်း ပြောပြမယ် နော် လက်တွေ့သက်သာခဲ့တာမို့ ဒူးနာနေတဲ့မိတ်ဆွေတွေလုပ်ကြည့်စေချင်ပါတယ် ကျမညာဖက်ဒူးကတစ်စစ်စစ်နဲ့ကိုက်ကိုက်ပြီးနာနေတာ တော်တော်ကြာပေါ့ နာလာရင်အော်နေရတယ် ဆေးမျိုးစုံလိမ်းကြည့်တာ ပူပြီးနံတယ် …ခဏသက်သာတယ်ပြန်ဖြစ်ရော …ဒါနဲ့ ခြေဖနောင့်နာတုန်းကလုပ်ဖူးတဲ့ ဆေးနည်းအတိုင်း လုပ်ကြည့်မယ်ဆိုပြီး ပြန်လုပ်ကြည့်တာ ခုတော့ပျောက်သွားလို့ ရန်ကုန်မှာချော်လဲလို့ရတဲ့ ဒဏ်ရာနာနေတာကြောင့်ခုပြန်လုပ်ထားပါတယ်…. ခြေသလုံးပုံပါနေလို့ကန်တော့ပါရှင်….ရှားစောင်းလက်ပတ် လက်တစ်ဝါးစာကို ဆူးတွေ လှီးထုတ်ပြီးအပြားလိုက်နှစ်ခြမ်းခြမ်းလိုက်ပါ …. ပြီးရင်မီးနွေးနွေးလေးကင်ပါ အပူခံနိုင်သလောက်ကင်ပြီးရင် ဒူးခေါင်းပေါ်မှာဖြေးဖြေးခြင်းတင်ပါ ….. ပြီးရင်ရှားစောင်းလက်ပတ်ပြုတ်ကျမှာစိုးလို့ပုံပါအတိုင်း ကြွပ်ကြွပ်အိပ် ကိုအနေတော်ညှပ်ပြီ အပြင်မှာပြန်ကပ်ထားပါ …. ပြီးရင် ကြွပ်ကြွပ်ကြိုးနဲ့မလျှော့မတင်းစီးပြီးထားပါ သွားစရာမရှိရင်တော့ နေလည်လဲလုပ်ထားလို့ရပါတယ် ….. ညအိပ်ရာဝင်လုပ်ထားရင် ပိုကောင်းတယ် တစ်ညလုံးစည်းပြီးအိပ်လိုက် မနက်ကျတော့ပြန်ဖြေ နောက်ရက်ညအိပ်ရာဝင်တစ်ခါထပ်လုပ် အနာပေါ်မူတည်ပြီးပျောက်ပါမယ် …..ကျမတော့ ၃ ရက်ဆက်လုပ်တာနဲ့ခုပျောက်သွားပြီ ….. ခုတော့ချော်လဲထားတဲ့ ဘယ်ဖက်ဒူးကဒဏ်ကိုပြန်လုပ်ထားတာပါ … Read more\n“ နောကျတဈခါ လူလာဖွဈရငျ ဒီအခှငျ့အရေးဘာမှမရှိ (ကောငျးလှနျးလို့ ကြျောမသှားပဲ ဖတျကွညျ့ပေးပါ) ”\n“ နောက်တစ်ခါ လူလာဖြစ်ရင် ဒီအခွင့်အရေး ဘာမှမရှိ (ကောင်းလွန်းလို့ ကျော်မသွားဘဲ ဖတ်ကြည့်ပေးပါ) ” ခုလူတွေ ရှေးကနဲ့စာရင် တော်တော်ရိုင်းလာယ်၊တော်တော်ဆိုးလာတယ်၊ သို.သော် နောက်လာမယ့်လူတွေနဲ.စာရင် ဒါတွေ တော်တော် တော်တယ်နော်။နောက် ပေါင်းရမယ့်လူတွေကလည်း ခုလို လူမျိုးခုလို ပတ်ဝန်းကျင်မျိုး မဟုတ်တော့ဘူးဗျ။ ဆုတ်ခေတ် နက်ဖြန်ခါ ဒီထက်ဆုတ်မယ်၊နောက်နေ့ ဒီထက်ဆုတ်မယ်။ တက်လိမ့်မယ်မထင်နဲ့ ၊ ဆုတ်ခေတ်၊ ဆုတ်တာက ရိုးရိုးဆုတ်တာ မဟုတ်ဘူး၊တလိမ့်လိမ့်ဆုတ်နေတာ၊ များများမဟုတ်ဘူး၊နောက်ထပ် နှစ်ဆယ်လောက် ဆက်နေကြည့်၊ အဲဒီအခါ အခုလက်ရှိလူတွေကို ကျေးဇူးတင်လိမ့်မယ်။တစ်ဘ၀နဲ.ပြီးမှာ မဟုတ်ဘူးနော်၊ပြီးတော. ကျင့်နည်းကလည်း သာသနာနဲ့ကြုံမှ ၊ တို့က သာသနာရှိနေတုန်းတခြားရောက်နေရင် ဒီနည်းသည် တို့နဲ့မဆိုင်၊ သာသနာ တို့နဲ့မဆိုင် ဖြစ်သွားမယ်နော်။အရူပဘုံ၊ ရူပဘုံဆိုတဲ့ နေရာမျိုးတစ်ဖက်သတ်အကျင့်နဲ.ရောက်သွားရင်လည်းတို.သာသနာနဲ.လွဲမှာနော်၊သာသနာက နှစ်ထောင့်ငါးရာကျော်ပြီလေ၊ နောက်တစ်ခါလူလာဖြစ်ရင် ဒီသာသနာရှိမှာလား။နောက်တစ်ခါလူလာဖြစ် သာသနာကြုံဖို.တော်တော်ခက်မယ်။ကြုံတယ်ပဲထား … Read more\nအချိုရည်အတုပြီးတော့ ကော်ဖီမစ်အတု ထုတ်တဲ့နေရာပါ ထပ်ဖမ်းမိ၊ ပိုင်ရှင်တစ်ဦးထဲဖြစ်နေ မန္တလေးမြို့ အောင်မြေသာစံနှင့် ပုသိမ်ကြီးမြို့နယ်အတွင်းရှိ နေအိမ်နှစ်အိမ်၌ အားဖြည့်အချိုရည်နှင့် ကော်ဖီမစ်များ ထုတ်လုပ်ကာ အတုအပ ပြုလုပ်ရောင်းချလျှက်ရှိသည့် စက်ရုံနှင့် အလုပ်နေရာ နှစ်ခုကို ဆက်စပ်ပစ္စည်းများနှင့်အတူ ဇန်နဝါရီ(၁၄)ရက် ညပိုင်းက ဖမ်းဆီးရမိခဲ့ကြောင်း ရဲတပ်ဖွဲ့မှ သတင်းရရှိပါတယ်။ ပုသိမ်ကြီးမြို့နယ် ကုန်းတန်းကျေးရွာရှိ နေအိမ်တစ်အိမ်တွင် အမ်-၁၅၀ အားဖြည့်အချိုရည်နှင့် ဘာဒီ ကော်ဖီမစ်ထုပ် အတုပြုလုပ်နေသည်များကို ဆက်စပ်ပစ္စည်းများနှင့်အတူ ဖမ်းမိခဲ့ပြီး အောင်မြေသာစံမြို့နယ် ဒေါနဘွားရပ်ကွက်၊ ၆၂လမ်း၊ ၁၆လမ်းနှင့် ၁ရလမ်းကြားရှိ နေအိမ်၌လည်း အမ်-၁၅၀ အားဖြည့်အချိုရည်များ အတုပြုလုပ်နေသည်ကို ဆက်စပ်ပစ္စည်းများနှင့်အတူ ဖမ်းမိခဲ့တယ်လို့ သိရပါတယ်။ “ဟိုဘက်မှာက (ပုသိမ်ကြီးမြို့နယ် ကုန်းတန်းရွာဘက်) ကော်ဖီမစ်ထုတ်တဲ့ စက်ရုံ မိတာ။ ဒီဘက်မှာက အိမ်မှာ အချိုရည်လုပ်တာပေါ။ ပိုင်ရှင်က … Read more\nရာသီခှငျအလိုကျ ဆောငျထားရငျ ကံကောငျးစမေယျ့အဆောငျလေးတှေ\nရာသီခွင်တစ်ခုစီအတွက် ဆောင်ထားသင့်တဲ့ ကံကောင်းစေမယ့် အဆောင်လေးတွေ လူတော်တော်များများက ကိုယ့်အတွက် ကံကောင်းစေတဲ့ အဆောင်လေးတွေ ဆောင်ထားရတာကို ကြိုက်တတ်ကြပါတယ်။ ဟိုးရှေးအရင်က လူကြီးတွေကနေ ဆင်းသက်လာခဲ့တဲ့ ဒီအလေ့အထလေးဟာ ဒီကနေ့ထိတိုင်အောင် ယုံယုံကြည်ကြည်နဲ့ လိုက်နာနေကြဆဲပါနော်။ ဒီတော့ ရာသီခွင်တစ်ခုစီအတွက် ကံကောင်းစေပြီး ဆောင်ထားသင့်တဲ့ ရာသီခွင်အလိုက် ပစ္စည်းလေးတွေကို ဖော်ပြပေးလိုက်ပါတယ်နော်။ Aries (March 20 – April 20) Aries ရာသီခွင်တွေ ဆုံးဖြတ်နိုင်စွမ်း မြင့်မားမှုနဲ့ စွမ်းအင်တွေကို ပိုင်ဆိုင်ထားကြပြီး သူတို့ဟာ ဘာမဆိုလုပ်ဆောင်နိုင်စွမ်း ရှိတဲ့သူတွေဖြစ်လို့ သူတို့နဲ့တူညီတဲ့ သော့ဟာ သူတို့အတွက် ကံကောင်းစေတဲ့ အဆောင်ပဲ ဖြစ်ပါတယ်။ဒီရာသီခွင်တွေဟာ သော့လေးတစ်ချောင်း ဆောင်ထားခြင်းက ဘယ်လိုတံခါးပေါက်မဆို ဖွင့်နိုင်ပြီး ကံကောင်းခြင်းအခွင့်အလမ်းတွေ ဝင်ရောက်လာမယ့်ဆိုတဲ့ အဓိပ္ပါယ်သက်ရောက်စေပါတယ်။ Taurus (April 21 … Read more\n၀ိဇ္ဇာ၊ ဇော်ဂျီ ဆိုသည်မှာ သိချင်တာလေးရှိလို့ မေးလျှောက်ပါရစေဘုရား။ဘာသာရေးကျမ်းစာတွေ အထူးသဖြင့် ဇာတ်တော်တွေမှာ ဝိဇ္ဇာ၊ ဇော်ဂျီတွေ အကြောင်းကို ဖတ်ရှုရပါသည်။ ၄င်းတို့သည် သုံးဆယ့်တစ်ဘုံ အတွင်းအဘယ်ဘုံဌာနတွင် နေထိုင်ကြပါသနည်း။ သူတို့အကြောင်းကိုလည်း သိချင်လှပါသည်ဘုရား။ဝေလင်းအောင် ၀ိဇ္ဇာ ၅မျိုး လယ်တီဆရာတော်ကြီးရဲ့ ဝိဇ္ဇာမဂ္ဂဒီပနီကျမ်းမှာဝိဇ္ဇာငါးမျိုးပြတယ်။ ၁။ ဝေဒ၀ိဇ္ဇာ = ဗေဒင်လေးပုံ။ ၂။ မန္တဝိဇ္ဇာ = လက္ခဏာကျမ်း၊ နိမိတ်ကျမ်း၊ နက္ခတ်ကျမ်း၊ ဂါထာမန္တာန်ကျမ်း၊ ဆေးကျမ်းတွေ၊ ၃။ ဂန္ဓာရီဝိဇ္ဇာ = အင်းဝိဇ္ဇာ၊ ပြဒါးဝိဇ္ဇာ၊ သံဝိဇ္ဇ္ဇာတွေရဲ့အစီအရင်နဲ့ နတ်သိကြားတွေရဲ့တန်ခိုး၊ အဘိညာဉ် တန်ခိုးတွေလိုအစွမ်းထက်တဲ့တန်ခိုး။ ဒီတန်ခိုးက နတ်တွေထက်တောင်စွမ်းလို့ နတ်တွေမနာလိုဖြစ်တတ်သတဲ့။ ၄။ လောကိယဝိဇ္ဇာ = အဘိညာဉ်တန်ခိုး။ ဒီတန်ခိုးကို ဗုဒ္ဓဘာသာမရှိတဲ့နေရာ အချိန်အခါတွေမှာလည်းအချို့ရသေ့၊ ရဟန်းတွေရတယ်။ ၅။ အရိယဝိဇ္ဇာ … Read more\nရှေးဟောင်းဝယ်ယူသူတစ်ဦး တင်ထားသော ရှေးသုံး ဒင်္ဂါး၊ အလေးနှင့် ငွေစက္ကူများ ဈေးနှုန်း\nရှေးဟောင်း ဝယ်ယူသူ တစ်ဦး တင်ထားသော ရှေးသုံး ဒဂ်ါး၊ အလေးနှင့် ငွေစက္ကူများ ပေါက်ဈေး ကျန်းမာတော် မူကြပါစေခဗျာ။ ကျွန်တော်၏ သင်ရာ မြင်ဆရာ ကြားဆရာများ ဖြစ်ကြသောဆရာ7ယောက်အား ဦးထိပ်ပန်လျက် ယနေ့မြန်မာသက္ကရာဇ်၁၃၈၂ခုနှစ် နတ်တော် လဆန်း ၂ ရက်နေ့-ဗုဒ္ဓဟူး နေ့ခရစ်နှစ် 16.12.2020 ရက်နေ့ မြန်မာပြည်တွင်းခေတ်စားနေသော ရှေးသုံးငွေစက္ကူ -ဒဂ်ါးနှင့် အလေးများရဲ့ ပေါက်ဈေး ကြမ်းခင်းများအား အနီးဆက်ဆုံး တင်ပြပါမည်။ မြန်မာ ငွေစက္ကူများ- ဒေါက်တာဘမော်=1ကျပ်တန် (ကြမ်းခင်း 1သိန်း)၊ ဒေါက်တာဘမော် =5 ကျပ် (ကြမ်းခင်း 1သိန်းခွဲ)၊ ဒေါက်တာဘမော် = 10ကျပ် (ကြမ်းခင်း2သိန်း)၊ ဒေါက်တာဘမော်= 100ကျပ် (ကြမ်းခင်း1သိန်း)၊ လှရှိန် … Read more\nသိတဲ့သူ အလွန်နည်းသွားပြီဖြစ်တဲ့ မြန်မာ့ရိုးရာ ရွှေဝင်၊ငွေဝင် နိမိတ်များ\nသိတဲ့သူ အလွန်နည်း နေသေးတဲ့ မြန်မာ့ရိုးရာ ရွှေဝင် ငွေဝင်နိမိတ်များ ၁။အိမ်ထဲ ဖားခုန်ဝင်မူ ငွေရအံ့။ ၂။ အိမ်ထဲ ပိတုန်းဝင်မူ ဧည့်သည်လာအံ့။ ၃။ အိမ်ထဲ ဓါးခုတ်ကောင်ဝင်မူ ပေးကမ်းမည့် ဧည့်သည်လာအံ့။ ၄။အလံတင်ရမူ ရည်မှန်းချက် အောင်မြင်အံ့။ ၅။တင်လိုက်သည့်အလံ ပြန်လျှောကျမူ ဘေးတွေ့အံ့။ ၆။ ခွေးလက်ဆောင်ရမူ၊ အိမ်တွင် ခွေးလာနေမူ မိတ်ဆွေ ကောင်းရအံ့။ ၇။ ခွေးမဲလာ‌မူ ဥစ္စာပေးမည့် မိတ်ဆွေရအံ့။ ၈။ ခွေးဝါလာမူ ပျော်ရွှင်စေမည့် မိတ်ဆွေရအံ့။ ၆။ ခွေးဖြူလာနေမူ ချစ်ခင်ဖွယ် မိတ်ဆွေရအံ့။ ၇။ခရီးသွားစဉ် နွားနှင့်တိုးမူ အလုပ်ကိစ္စအဆင်ပြေအံ့။ ၈။အင်္ကျီပြောင်းပြန်ဝတ်မိမူ မထင်မှတ်ပဲ ငွေအမြောက်အမြားရအံ့။ ၉။အိမ်တွင် ကြောင်မဲလာနေမူ မိတ်ဆွေက သစ္စာဖောက်အံ့။ ၁၀။ ကကြောင်ဖြူ လာနေမူ … Read more\nရင်သားကင်ဆာဆိုလျှင် ဆေးနည်းလေး ရင်သား ကင်ဆာပျောက်သော မြန်မာတိုင်းရင်းဆေး အမျိုးသမီးများအတွက်ငွေကုန်သက်သာသောရင်သားကင်ဆာပျောက်သော မြန်မာတိုင်းရင်းဆေးမွေးရပ်မြေဒိုက်ဦးမြို့သို့အမေ့ထံကျွန်တော်အလည်တစ်ခေါက်သွားခဲ့ပါသည်။ အမေသည်ကျွန်တော့အားသားရယ်ငါ့သားfbသုံးတယ်ဆို အမေကိုတစ်ခုလောက်ကူညီပါလားသားရယ် ထိုအခါကျွန်တော်ကအမေရယ်သားအမိကြား မှာဒါတွေမလိုပါဘူးအမေခိုင်းချင်တာသာခိုင်းပါ ထိုအခါအမေကသားအမေဒို့မိန်းခလေးတွေဟာများသောအားဖြင့်ရင်သားကင်ဆာဖြစ်တာများတယ် ဒါကြောင့်ကျွန်းကုန်းမှာအမေ့အသိတစ်ယောက်ရင်သားကင်ဆာဖြစ်တာပဲခူးဆေးရုံကိုသွားပြတာ ပဲခူးဆေးရုံကဆေးဝါးအပြည့်အစုံမရှိဘူးတဲ့ရန်ကုန်ဆေးရုံကြီးကို သွားပြအဲဒီမှာ ဓါတ်လည်းကင်တယ်ဆိုပြီးပဲခူးဆေးရုံမှပြန်လွတ်လိုက်လေသည်။ လူနာရှင်လဲ ငွေကြေးမတတ်နိူင်လို့ကျွန်းကုန်းသို့ပြန်လာတယ်။ တစ်နေ့မှာရှမ်းဆေးဆရာတစ်ယောက်သည်ကျွန်းကုန်းသို့ဆွေမျိုးများထံ အလည်လာရင်းထိုရင်သားကင်ဆာပျောက်အောင်လို့ဆေးနည်းလေးပေးခဲ့တယ်လေ။ ထို ဆေးနည်းမှာပန်းနေကြာကိုအမဲသားနှင့်ရောပြီးတစ်နေ့နှစ်ကြိမ်စားပါ ဆေးဗီးဆပ်ကို ဆားအနည်းငယ်ထည့်ပြီးထောင်းသောက်ပါ ရေနွေးကြမ်းသောက်တဲ့ပန်းကန်လုံးအသေးဖြင့်တစ်နေ့နှစ်ကြိမ်သောက်ပါ အမဲသားဟင်းနှင့်ဆေးဗီးဆပ်နှစ်မျိုးလုံးကိုနှစ်ပတ်ပြည့်အောင်သောက်သုံးခြင်းဖြင့် ရင်သားကင်ဆာလုံးဝပျောက်သွားပါလို့အမေကကျွန်တော့ကိုပြောပြသောကြောင့်ညီအစ်ကိုမောင်နှများကိုလူသားချင်းကိုယ်ချင်းစာသဖြင့်ဖြန့်ဝေရခြင့်ဖြစ်ပါသည်။ သူငယ်ချင်းများကိုအစဉ်လေးစားလျှက် ကျွန်တော်မောင်ကျော်လတ် အပေါ်ပုံ ဆေးဗီးဆပ်ခေါ်ဗီးဆပ်ရွက် အောက်ပုံ ပန်းနေကြာခေါ်နေကြာအရိုင်း နေကြာပန်းနှင့်တူပါတယ်အပွင့်မှာအဝါရောင် အပွင့်သေးသေးလေးပါ ဒေသအလိုက် အခေါ်အဝေါ်ပြောင်းလဲနိူင်ပါသည်…။ Unicode Version ရငျသားကငျဆာဆိုလြှငျ ဆေးနညျးလေး ရငျသား ကငျဆာပြောကျသော မွနျမာတိုငျးရငျးဆေး အမြိုးသမီးမြားအတှကျငှကေုနျသကျသာသောရငျသားကငျဆာပြောကျသော မွနျမာတိုငျးရငျးဆေးမှေးရပျမွဒေိုကျဦးမွို့သို့အမထေံ့ကြှနျတျောအလညျတဈခေါကျသှားခဲ့ပါသညျ။ အမသေညျကြှနျတော့အားသားရယျငါ့သားfbသုံးတယျဆို အမကေိုတဈခုလောကျကူညီပါလားသားရယျ ထိုအခါကြှနျတျောကအမရေယျသားအမိကွား မှာဒါတှမေလိုပါဘူးအမခေိုငျးခငျြတာသာခိုငျးပါ ထိုအခါအမကေသားအမဒေို့မိနျးခလေးတှဟောမြားသောအားဖွငျ့ရငျသားကငျဆာဖွဈတာမြားတယျ ဒါကွောငျ့ကြှနျးကုနျးမှာအမအေ့သိတဈယောကျရငျသားကငျဆာဖွဈတာပဲခူးဆေးရုံကိုသှားပွတာ ပဲခူးဆေးရုံကဆေးဝါးအပွညျ့အစုံမရှိဘူးတဲ့ရနျကုနျဆေးရုံကွီးကို သှားပွအဲဒီမှာ … Read more\nကျုပ်တို့နိုင်ငံက ကြွေကျတဲ့သရက်ရွက်ကို အမှိုက်ဟုယူဆနေကြသော်လည်း\nကျုပ်တို့နိုင်ငံက သရက်ပင်က ကြွေကျတဲ့သရက်ရွက်ကို အမှိုက် ဟုယူဆနေကြသော်လည်း ရောဂါတော်များများအတွက် ဆေးဖက်ဝင်ပါသတဲ့။ တစ်နေ့တစ်နေ့ ကိုယ်ဟာဒေါ်လာတွေကို မီးနဲ့ရှို့နေသူပါ ကိုယ်တွေဆီမှာအမှိုက်ရှုတ်လို့မီးရှို့နေရတဲ့သရက်ရွှက်ခြောက် သူတို့ဆီမှာတန်ဖိုးသိလို့တန်ဖို့ရှိနေလိုက်တာ…. 15.12.2020 အရမ်းကို အံ့ဩမိ ပါသည် ဖတ်ကြည့်ကြပါအုံးးး ကျနော်တို့ နိုင်ငံမှာပေါများလှတဲ့ သရက်ရွက်( Mango Leave ) ကို အမေရိကန်နိုင်ငံမှာ ၂အောင်စ ကို 13$ နဲ့ရောင်းနေတာတွေ့ရတော့ ဘာတွေကောင်းလဲဆို google ခေါက်ကြည့်လိုက်ပါတယ် သူများတွေရောင်းနေတာ ကုန်ချောအဆင့်တောင်မဟုတ်ပါဖူးနော် သူများရောင်းတာထိုင်ဝယ်စားနေရမယ့် ခေတ်လဲ မဟုတ်တော့ပါဖူး သရက်သီးအရွက်ဟာ သရက်သီးထက် အဟာရပိုများနေပါတယ် ဗီတာမင် အေ ဘီ စီနဲ့ antioxidant တွေကြွယ်ဝပါတယ် သရက်ရွက်ကို ဆေးဘက်ဆိုင်ရာမှာ ရေနဲ့ပြုတ်၍ဖြစ်စေ အရွက်ကိုအမှုန့်ပြုလုပ်ဖြစ်စေ အသုံးပြုနိုင်သလို အရှေ့တောင်အာရှမှာချက်ပြုတ်စားသောက်ကြပါတယ် ဆေးဘက်ဆိုင်ရာအနေဖြင့် ဆီးချိုရောဂါကိုထိန်းညိဖို့သောက်သုံးကြပါတယ် ဒါအပြင် … Read more


သင့် iPhone ကိုမျက်နှာဖုံးနှင့် Apple Watch ဖြင့်သော့ဖွင့်နည်း | အိုင်ဖုန်းသတင်း\nLouis padilla | | iOS 14, သင်ခန်းစာများနှင့်လက်စွဲစာအုပ်\nမှလာမည့် update ကို iOS 14.5 သည်သင့် iPhone ကိုမျက်နှာဖုံးတပ်ဆင်ထားရန်ခွင့်ပြုလိမ့်မည် သင်၏ Apple Watch မှလုံခြုံရေးကုဒ်ကိုထည့်စရာမလိုပဲ ၎င်းသည်မည်သို့အလုပ်လုပ်သည်၊ ၎င်း၏အားသာချက်များနှင့်အားနည်းချက်များကိုရှင်းပြသည်။\nကူးစက်ပျံ့နှံ့မှုစတင်ကတည်းက Face ID သည်လုံခြုံမှုနှင့်အဆင်ပြေမှုအတွက်အကောင်းဆုံးသော့ဖွင့်ခြင်းစနစ်မှသည်အမှန်တကယ်စိတ်အနှောင့်အယှက်ဖြစ်စေခဲ့သည်။ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော်ကျွန်ုပ်တို့မျက်နှာတစ်ဝက်ဖုံးထားသောအခါလုံးဝအသုံးမကျသောကြောင့်ဖြစ်သည်။ အနည်းဆုံး iOS 14.5 ရောက်လာသည့်တိုင်အောင်ဗားရှင်းသည် developer များအတွက်ပထမဆုံး Beta ကိုထုတ်ပေးသည် မျက်နှာဖုံးတပ်ထားသည့်အခါသင့် iPhone ကိုသော့ဖွင့်ရန်သင့်အား Apple Watch ကိုအသုံးပြုခွင့်ပြုလိမ့်မည်။ ဒါကဘယ်လိုမျိုးအလုပ်လုပ်သလဲ? ၎င်း၏အားသာချက်များနှင့်အားနည်းချက်များကိုဘာတွေလဲ? ဒီဗီဒီယိုထဲမှာအရာအားလုံးကိုခင်ဗျားကိုရှင်းပြပါမယ်။\n2 တစ် ဦး ကအဆင်ပြေခြင်းနှင့်အစာရှောင်ခြင်းစနစ်\nပထမဆုံးလိုအပ်တာကငါတို့လိုပဲ iPhone နှင့် Apple Watch တို့ကို iOS 14.5 နှင့် watchOS 7.4 သို့အဆင့်မြှင့်တင်ထားသည် ရေးသားသည့်အချိန်တွင် developer များသာရရှိနိုင်သော Beta 1 ၌ရှိသည်။ ဤနောက်ဆုံးထွက်မွမ်းမံမှု၏နောက်ဆုံးမူကွဲသည်အချိန်များစွာမယူသင့်ပါ၊ ၎င်းသည်အသုံးပြုသူအားလုံးရရှိနိုင်ပါသည်နှင့်သင်၏စက်ချိန်ညှိချက်များတွင်ပေါ်ပါမည်။ သင်ဤဗားရှင်းကိုအဆင့်မြှင့်ပြီးသည်နှင့်တပြိုင်နက်သင့် iPhone သည်မျက်နှာဖုံးပေါ်၌ပင်သော့ဖွင့်ရန်ခွင့်ပြုသည့်ဤစွမ်းဆောင်ချက်အသစ်ကိုအသုံးပြုနိုင်သည်။ သို့သော်သင်ပိုမိုလိုအပ်ချက်များကိုထည့်သွင်းစဉ်းစားရမည်။\niPhone နှင့် Apple Watch တို့သည် WiFi နှင့် Bluetooth နှစ်ခုလုံးဖွင့်ထားရမည်။\nFace ID menu ရှိ iPhone Settings ထဲမှ "Apple Watch with Unlock with" option ကိုကျွန်ုပ်တို့ activate လုပ်ရမည်။\nကိရိယာနှစ်ခုလုံးကိုအမြင့်ဆုံးမီတာ (၂ မီတာ) အကွာတွင်ထားရမည်။\nApple Watch သည်သော့ဖွင့်ကုဒ်ရှိရမည်။ ၎င်းသည်သော့ဖွင့်ပြီးငါတို့လက်ကောက်ဝတ်တွင်ရှိသည်။\nဤလိုအပ်ချက်များအားလုံးနှင့်အတူကျွန်ုပ်တို့၏ iPhone ကိုမျက်နှာဖုံးတစ်ခုဖြင့်သော့ဖွင့်ရန်ကြိုးစားသောအခါ၊ သော့ဖွင့်ကုဒ်၏ကြောက်မက်ဖွယ်မြင်ကွင်းသည်ပေါ်လာတော့မည်မဟုတ်။ iPhone Watch က Apple Watch နဲ့သော့ဖွင့်လိုက်ပြီဆိုတာကိုငါတို့မြင်နေရပြီနှင့်ကျွန်ုပ်တို့၏ Apple Watch တွင်ဤအချက်ကိုညွှန်ပြသည့်အသိပေးချက်ကိုကျွန်ုပ်တို့ရရှိမည်ဖြစ်သည်။ နာရီရဲ့ဖန်သားပြင်ပေါ်မှာ iPhone ကိုသော့ဖွင့်ဖို့မလိုချင်ဘူးဆိုရင်ဖုန်းကိုပိတ်ထားနိုင်မှာပါ။\nတစ် ဦး ကအဆင်ပြေခြင်းနှင့်အစာရှောင်ခြင်းစနစ်\nအသုံးပြုသူသည်၎င်းကိုစတင်လုပ်ဆောင်သည်နှင့်တပြိုင်နက်ဤစနစ်၏လည်ပတ်မှုသည်အတော်လေးပွင့်လင်းမြင်သာမှုရှိသည်။ ငါပြောခဲ့သလိုပဲ၊ သင်ကမျက်နှာဖုံးနဲ့စမ်းကြည့်ရုံနဲ့သင့် iPhone Watch ဟာ Apple Watch လိုတစ်ချိန်တည်းမှာဘယ်လိုသော့ဖွင့်ရတယ်ဆိုတာတွေ့ရလိမ့်မယ် သော့ခတ်သံနှင့်၎င်းသည်သင်၏လက်ကောက်ဝတ်ပေါ်တွင်တုန်ခါနေသည်။ သို့သော်၊ ဤသော့ဖွင့်ခြင်းစနစ်သည်ပိုမိုလုံခြုံမှုရှိစေရန်အလုပ်မလုပ်သောအခြေအနေများရှိသည်။\niPhone ကို restart လုပ်တဲ့အခါမှာ Face ID ကိုအသုံးမပြုခင် unlock code ကို Apple Watch နဲ့အရင်ဖွင့်ရမှာဖြစ်တယ်။\nအကယ်၍ Apple Watch သည် ၂ မီတာအကွာအဝေးတွင်ရှိသည်ဆိုပါက၎င်းသည်ကျွန်ုပ်တို့အား unlock code တောင်းခံလိမ့်မည်။ Face ID သို့မဟုတ် Apple Watch နှင့်သော့ဖွင့်ခြင်းသည်ကျွန်ုပ်တို့ကိုယ်တိုင်မဝင်မှီတိုင်အောင်ထပ်မံအလုပ်လုပ်မည်မဟုတ်ပါ။\nအကယ်၍သာ Apple Watch တွင်ပေါ်လာသည့်အသိပေးချက်အားဖြင့် iPhone ကိုကျွန်ုပ်တို့ပိတ်ဆို့ပါက Face ID နှင့် Apple Watch နှင့်သော့ဖွင့်ခြင်းတို့အတွက် code ကိုကိုယ်တိုင်ရိုက်ထည့်ရမည်။\nသူက Sleep mode နဲ့အလုပ်လုပ်မှာမဟုတ်ဘူး။\n၎င်းသည်အဝေးမှပြီးပြည့်စုံသောဖြေရှင်းချက်မဟုတ်ပါ။ တစ်နေ့ကိုနာရီပေါင်းများစွာမျက်နှာဖုံးစွပ်ကိုအသုံးပြုတဲ့သူတွေအတွက်တော့ဒါဟာသက်သာမှုတစ်ခုပဲ။ ဒါပေမယ့် Apple ကိုယ်တိုင်အသိအမှတ်ပြုထားတဲ့လုံခြုံရေးပြareနာတွေရှိတယ်။ တကယ်တော့ Apple Pay နှင့်ငွေပေးချေရန် Apple Watch နှင့်ဤသော့ဖွင့်မရပါ Face ID ဖြင့်ကာကွယ်ထားသော application များကိုဖွင့်ရန်၊ iCloud Keychain ကို သုံး၍ စကားဝှက်များကိုမဖြည့်ရန်ကျွန်ုပ်၏ iPhone ပေါ်တွင်ရှိသည်။ စိတ်ထဲပေါ်လာတဲ့ပြproblemနာကတစ်ယောက်ယောက်ကငါတို့ဖုန်းကိုယူပြီးနှစ်နာရီလောက်အကွာမှာဖွင့်လိုက်ရင်ဘာဖြစ်မလဲ။ အဖြေကတော့ရိုးရှင်းပါတယ်။ ၎င်းတွင်ကောင်းမွန်သောပုံနှိပ်စာလုံးများများစွာရှိသော်လည်း၎င်းကိုသော့ဖွင့်ထားသည်။ အခြားသူတစ် ဦး သည်မျက်နှာဖုံးဝတ်ဆင်ရမည်၊ ကျွန်ုပ်တို့လည်းပါ ၀ င်သည်၊ iPhone နှင့်၎င်းကိုအချို့သောအချိန်တွင်ဖွင့်ပြီးပါကကျွန်ုပ်တို့နှင့်အလွန်နီးကပ်ရမည်။ အိုင်ဖုန်းသော့ဖွင့်သောအခါ Apple Watch မှအသံသို့မဟုတ်တုန်ခါမှုကိုကျွန်ုပ်တို့သတိမပြုမိပါ။ ။\n၎င်းသည်ကျွန်ုပ်တို့သည်သော့ဖွင့်ခြင်းစနစ်အသစ်ကိုပထမဆုံးထုတ်လုပ်ခဲ့သော Beta ဖြစ်သည် အနာဂတ်ဗားရှင်းတွေမှာတိုးတက်လိမ့်မယ်လို့မျှော်လင့်ပါတယ်၊ ဥပမာမျက်နှာဖုံးတစ်ဝက်ဖတ်ပြီးမျက်နှာဖုံးစွပ်သူမည်သူမဆိုမဖွင့်နိုင်အောင်ဖြစ်သည်။ ဒီတိုးတက်မှုတွေနဲ့တောင်မှငါကနောက်ဆုံးနိဂုံးဖြစ်လိမ့်မည်ဟုအဖြေတစ်ခုမဟုတ်ပါဘူးထင်နှင့် Apple သေချာပေါက်သည်အခြားရွေးချယ်စရာများအပေါ်မျက်နှာဖုံးပြproblemနာကိုဖြေရှင်းရန်ဆက်လက်ပါလိမ့်မယ်, ဒါပေမယ့်ဤအချိန်အတောအတွင်း, ငါက၎င်း၏ရည်မှန်းချက်ပြည့်စုံပြည့်စုံထင်, ဒီဖြေရှင်းချက်။\nဆောင်းပါး၏လမ်းကြောင်းအပြည့်အစုံ - အိုင်ဖုန်းသတင်း » iOS ကို » iOS 14 » သင့် iPhone ကိုမျက်နှာဖုံးနဲ့ Apple Watch နဲ့သော့ဖွင့်နည်း\niOS 14.5 code တွင် "Apple Card Family" အသစ်ကိုတွေ့ရှိခဲ့သည်\n12x17 Podcast: iOS 14.5 နှင့် Subscriptions


Yangon:Believers Church nih’Paletwa pengkulh chung um mi hna’Tangka ceilak an bawm hna. – Onlinenungak\nYangon:Believers Church nih’Paletwa pengkulh chung um mi hna’Tangka ceilak an bawm hna.\nPaletwa pengkulh chung um harsatnakatawng mi kan members inchungkhar 183 hna nih Facang tun an i cawk khawh nakding phaisa 6,405,000 MMK kan kuat khawh hna caah kan i lawm i, 𝗣𝗮𝘁𝗵𝗶𝗮𝗻 𝗺𝗶𝗻 𝘀𝘂𝗻𝗴 kan thangthat.\nHi Believers Church for Rakhine & Paletwa riantuannak caah phaisaathawhtu ramchung ramleng nan dihlak cungah Pathian thluachuah um ko seh.\nPaletwa ram mission hi kum 1992 aharak i thawk i atu bu 21 kan um.\nPathian zaangfahnak Paletwa ramcung ah um ko seh.\nချင်းပြည်နယ်၊ ပလက်ဝဒေသရှိ စစ်ဘေးဒုက္ခကို ရင်ဆိုင်ခံစားနေကြရသော ယုံကြည်သူများအသင်းတော်ဝင် အိမ်ခြေပေါင်း(၁၈၃)အိမ်အ\nတွက်၊ စုစုပေါင်းဆန်(၁၈၃)အိတ်၊ ကာလတန်ဖိုး ခြောက်ဆယ်လေးသိန်း(၆,၄၀၅,၀၀၀)ကျော်ကို ပထမအကြိမ် ထောက်ပံ့လှူဒါန်းပေးနိင်ချင်းပေါ် ဝမ်းမြောက်ရပါ သည်။\nအစီအစဉ်တွင် ပါဝင်လှူဒါန်းပေးကြသော တစ်နိုင်ငံလုံးရှိ BCM အသင်းတော်များ၊ ရပ်နီးရပ်ဝေး၊ ပြည်တွင်းပြည်ပမှ အလှူရှင်များအားလုံးကို ကျေးဇူးအထူးတင်ရှိပါသည်။\n“Believers Church for Rakhine & Paletwa” အစီအစဉ်၏ နောက်ဆက်တွဲလှူဒါန်းခြင်းအစီအစဥ်များကိုလည်း ဆက်လက်ပြုလုပ်သွားမည်ဖြစ်ပါသည်။


လင်ငယ်နဲ့ဖောက်ပြန်နေတဲ့ မိန်းမကို လင်ကြီးက စောင့်ဖမ်းကာ ဆိုင်ကယ်နဲ့ လိုက်တိုက်ပြီး တူနဲ့ထု – Maharmedianews\nလင်ငယ်နဲ့ဖောက်ပြန်နေတဲ့ မိန်းမကို လင်ကြီးက စောင့်ဖမ်းကာ ဆိုင်ကယ်နဲ့ လိုက်တိုက်ပြီး တူနဲ့ထု\nအင်း တောင်ငူ ကေတုမတီမြို.သစ်က ကြွေသီးနဲ့ရိုက်သတ်တဲ့ ၂ လောင်းပြိုင်ဗီဒီယိုဖိုင်ပြီးတော့ “ဆိုင်ကယ်နဲ.တိုက်ပြီး တူနဲ.ထုပြီး သတ် တဲ့ဗီဒီယိုဖိုင်” ဆိုပြီး ထပ် ထွက်လာတော့မလို. တော်သေး ကိုယ်တွေက ဗီဒီယိုမရိုက်ဘဲ လူဝင်ကယ်တဲ့သူမလို. /\nသင်္ကြန်အကျနေ.မှာ အိမ်ဘေးက(တောင်ငူ ကေတုမတီမြို.သစ်ဘက်မှာခင်ဗျ အရင် တခါ ကြွေသီး ၂လောင်းပြိုင် နားနဲ.ဆို ၂လမ်းပဲဝေးတယ်) အ ဆောင်မှာ လင်ငယ်နဲ.လာပီး ဖောက်ပြန်နေတာကို လင်ကြီးက စောင့်ဖမ်းတာ လင်ငယ်က ထွက်ပြေးတာ မြန်ချက် ဖောက်ပြန်တဲ့မိန်းမကို လင်ကြီးက ဆိုင်ကယ်နဲ.လိုက်တိုက်ပြီးလဲ ကျ သွားတော့ တူနဲ.ထုသတ်တာ နားထင်တချက် မျက်နာတချက် သွေးတွေမြင်မ မ ကောင်းဘူး\nကိုယ် တွေက ထွက်ကြည့်တော့ … လင်ကြီးက ထုသ တ်နေတာရုတ်တရက် ရပ် သွားတုန်း ကောင်မ လေးက အတင်းထပီး အိမ်ထဲဝင် ပြေး လင်ကြီးက လည်း အိမ်ထဲထိပြေးလိုက် ပေမဲ့ ကိုယ် တွေအ ဖေက ၀ါးရင်းတုတ်နဲ. ၀င် တား တော့ လင်ကြီးက မဆိုင် သူမပါနဲ. နော် ဆိုတော့ ကိုယ် တွေက သူ.ထက် ၃ဆ လောက်ရှည်တဲ့ ဓားသံတုတ် နဲ. ထွက်လာ တော့ လင်ကြီး တိတ်သွားတယ် ( အမှန်က ကိုယ် တွေက သရက်ပင် ရွှေ.စိုက်ဖို. ကိုင်ထားတာ 😛 )\nလင်ကြီးက တော် တော်ကြေ ကွဲ နေတာ သူ တသက်လုံး ရှာ ဖွေပြီးအလုပ်လုပ်နေတာ က လေးကလည်း၂ ယောက်ရှိတယ် အဲ့ဒါကို ဒီ ကောင်မလုပ်ရက်လိုက်တာတဲ့ သူ.ကို သတ်ပြီး ထောင်ထဲဝင်မလို. ဆိုဘဲ နောက်ဆုံးရဲ တွေေ၇ာက် လာ သွေး တွေ ရေ ဆေးပီးတော့မှ ဓါတ်ပုံရိုက်ဖို.သတိရတယ်။ အင်း မေတ္တာတရား သစ္စတရား ကိုယ်ချင်းစာတရား တွေ တဖြည်းဖြည်းပျောက်ကွယ်လာတဲ့ လူဘောင်အဖွဲ. အစည်းမှာ ကိုယ် တွေက တော့ လူ.အသက်တ ချောင်း ကယ်ဖူးသွားပီ / ဒီသင်္ကြန် အကျနေ.က တော့ ဘ၀ရဲ. အမှတ်တရ ဖြစ်သွားပါပေါ့လား။\nMoe Yé Naing\n← သင်္ကြန်လည်လို့ ဆိုပြီး ဖခင်က ရိုက်နှက်ဆုံးမရာမှ (၁၅) နှစ် သမီးလေး သေဆုံး\nစင်ပေါ်မှာ ရဲလေး သီချင်းဆိုနေချိန်မှာ စင်အောက်ကနေ အပီအပြင်ကဲနေတဲ့ သက်မွန်တို့ အဖွဲ့ရဲ့ ချစ်စရာ video လေး →


LED Reel | မှထုတ်လုပ်သူကုန်ပစ္စည်းပေးသွင်း Taiwan ,OEM,ODM-smd-reels.com\nကျနော်တို့ကနည်းပညာပိုင်းဆိုင်ရာများမှာ Taiwan LED Reel ထုတ်လုပ်သူ, စက်ရုံ, ကုန်ပစ္စည်းပေးသွင်းနှင့်တင်ပို့သူ။ တည်ငြိမ်တဲ့ရင်းနှီးမြှုပ်နှံမှုအပေါ် မူတည်. ထက်သာလွန်အရည်အချင်းကိုနှင့်ကောင်းမွန်သောပြီးနောက်-ရောင်းချဝန်ဆောင်မှုကျနော်တို့စက်မှုလုပ်ငန်းအတွက်ဦးဆောင်ထုတ်လုပ်သူများနှင့်တင်ပို့သူများတစ်ဦးအဖြစ်ကျွန်တော်တို့ကိုဖြစ်စေကြပြီ။ ကျွန်တော်တို့ဟာအရည်အသွေးထုတ်ကုန်များနှင့်စျေးနှုန်းအပြိုင်အဆိုင်နှင့်သင်တို့အဘို့အ-on အချိန် delivery မှာကတိပေးပါတယ်။ ကျွန်ုပ်တို့သည်ကျွန်ုပ်တို့၏ဖောက်သည်များနှင့်အတူနှစ်ရှည်စီးပွားရေးထူထောင်ခဲ့ကြပါပြီ။ သင်တို့သည်ငါတို့၏ထုတ်ကုန်မဆိုစံပြအတွက်စိတ်ဝင်စားပါက, အခမဲ့ဖြစ်ကျေးဇူးပြုပြီး ကြှနျုပျတို့ကိုဆကျသှယျရနျ.\nပုံစံ - 1-2-5,GM-07D-X\n999999999 http://schema.org/InStock USD 2020-12-31 https://www.smd-reels.com/my/led-reel.html\nLED Reel ထုတ်လုပ်သူနှင့် LED Reel ကုန်ပစ္စည်းပေးသွင်းစ ,OEM,ODM-ကျော် 58,376 ကမ္ဘာတဝှမ်းဝယ်လက်မှာ smd-reels.com


အိုလီဗာဘလက်ဘန်းကသူ၏လက်ရာ "Kristy" ကိုလန်ဒန်ရုပ်ရှင်ပွဲတော် iHorror တွင်ပြသခဲ့သည်\nပင်မစာမျက်နှာ ထိတ်လန့်ဖျော်ဖြေရေးသတင်း အိုလီဗာဘလက်ဘန်းသည်သူ၏လက်ရာ“ Kristy” ကိုလန်ဒန်ရုပ်ရှင်ပွဲတော်တွင်ပြသခဲ့သည်\nအိုလီဗာဘလက်ဘန်းသည်သူ၏လက်ရာ“ Kristy” ကိုလန်ဒန်ရုပ်ရှင်ပွဲတော်တွင်ပြသခဲ့သည်\nby admin ရဲ့ အောက်တိုဘာလ 20, 2014\nကရေးသား admin ရဲ့ အောက်တိုဘာလ 20, 2014\nမကြာသေးမီက iHorror.com သည် Oliver Blackburn ၏ထိတ်လန့်ဖွယ်ကောင်းသော slasher ရုပ်ရှင်“ Kristy” ၏ ၀ န်ကြီးချုပ်အဖြစ်ဖိတ်ကြားခံရခြင်းအတွက်ဂုဏ်ယူစရာဖြစ်သည်။ ငါလမ်းလျှောက်ဖို့ရွေးချယ်လိုက်တဲ့ကံကောင်းတဲ့သူတစ်ယောက်ပါ။\nလက်မှတ်တွေကိုဝက်ဘ်ဆိုက်မှာရောင်းနေပေမဲ့ထိုင်ခုံတွေများလွန်းနေတယ်။ ၀ န်ကြီးချုပ်ကိုတတ်နိုင်သမျှရင့်ကျက်မှုရှိအောင်တမင်ရည်ရွယ်တယ်လို့ခံစားရတယ်။ Olly ၏မိတ်ဆွေများနှင့်မိသားစုဝင်များသည်သူ၏အကြီးမားဆုံးရုပ်ရှင်ဇာတ်ကားတွင်သူ့ကိုကူညီပံ့ပိုးရန်လာကြခြင်းမှာရှင်းရှင်းလင်းလင်းပင်ဖြစ်သည်။ ဒါကဘာရုပ်ရှင်လဲ။ သူ၏“ ဗြိတိသျှ၊ gritty၊ indie” မြင်ကွင်းကြီးကိုကြည့်ပြီးခံစားပြီးနောက်“ မြည်းထိုးခြင်း” ၂၅ ရက်အတွင်းတွင်ရိုက်ကူးခဲ့သောသူ၏အလုပ်သစ်အတွက်ကျွန်ုပ်အမြင်အာရုံမြင့်မားခဲ့သည်။ ရုပ်ရှင်သွားကြည့်သူအားလုံးသည်မကောင်းသောအကြံအစည်တစ်ခုဖြစ်သည်၊ ဒါရိုက်တာနှင့်သူတို့၏နောက်ခံအကြောင်းအဘယ်အရာကိုမျှမသိသောအခါရုပ်ရှင်ကြည့်ခြင်းဖြင့်ရရှိသောပျော်ရွှင်မှုကိုပျက်စီးစေနိုင်သည်။ ဤအချက်ကိုစိတ်ထဲ ထား၍ Olly ၏အလုပ်သည်ကျွန်ုပ်မျှော်လင့်ထားသည့်အတိုင်းကျွန်ုပ်ကိုစွဲမှတ်သွားအောင်လုပ်နိုင်ခဲ့ပြီးနှစ်ပေါင်းများစွာတွင်ကျွန်ုပ်ကြည့်ရှုခဲ့သောအကောင်းဆုံး slasher ရုပ်ရှင်ဖြစ်သည်။ “ Collector” နှင့်“ Scream” စသည့်ရုပ်ရှင်များမှ element များကိုပေါင်းစပ်။ သင်မြင်ရမည့်ရုပ်ရှင်ရုံစာရင်းကိုအမှန်ပင်ထည့်သွင်းသင့်သည်။\nအိုလီဗာသည်မိမိကိုယ်ကိုရုပ်ရှင်၏ဒါရိုက်တာအဖြစ်မိတ်ဆက်ခဲ့သည်။ သူသည်နှစ်ပေါင်းများစွာနေခဲ့သောအနီးအနားရှိဒေသခံ Scarlett ရုပ်ပုံအိမ်ရှိရုပ်ရှင်ရုံကိုသူ၏ချစ်ခြင်းမေတ္တာကိုရှာဖွေတွေ့ရှိခဲ့သောမြို့တွင်ရှိနေသည်ဟုထောက်ပြသည်။ Olly ၏သူရွေးချယ်ထားသည့်အလုပ်ကိုနှစ်သက်ကြောင်းသင်အလွယ်တကူခံစားမိနိုင်သည်။ သူသည်အလွန်ကောင်းမွန်သော၊ နားထောင်ရန်လည်းပျော်သည်။ ပရိသတ်ကိုတတ်နိုင်သမျှများများနှင့်မျက်လုံးချင်းဆုံပုံရသည်။ သူ၏နိဒါန်းသည်မိနစ်အနည်းငယ်မျှသာကြာပြီး၊ နိဂုံးချုပ်ခါနီးတွင်ရုပ်ရှင်သည်နိဂုံးချုပ်မည်မဟုတ်သောကြောင့်ခရက်ဒစ်၏အဆုံးကိုဆက်ကြည့်ရှုရန်ပြောခဲ့သည်။ ဒါကကျွန်မကိုစိတ်လှုပ်ရှားစေခဲ့တယ်။ ငါရုပ်ရှင်ရဲ့အဆုံးမှာခိုးကြောင်ခိုးဝှက်အပိုရိုက်ကူးနည်းနည်းကြည့်ဖို့နှစ်သက်ခြင်းနှင့်အခြားသူများလွဲချော်စေခြင်းငှါအရာတစ်ခုခုကိုမျက်မြင်ဖြစ်နိုင်သည်။\nအသံအတိုးအကျယ်တက်လာပြီးဖွင့်ခရက်ဒစ်၏ပထမနှစ်မိနစ်အတွင်းကျွန်ုပ်ဘာဖြစ်မည်ကိုသိသည်။ ကျွန်ုပ်သည် resolution နိမ့်ပြီးအွန်လိုင်းစတိုင်ဗီဒီယိုဖြင့်ရက်ရက်စက်စက်တိုက်ခိုက်ခံရခြင်း၊ အသတ်ခံရခြင်းနှင့်အတူအရိုးနှင့်နီးကပ်နေသည့်အရာတစ်ခုခုကိုတွေ့မြင်ရန်ကြောက်ရွံ့ခြင်းကိုရှောင်ရှားရန်ချက်ချင်းခံစားခဲ့ရသည်။ ထို့နောက်သူမအားတိုက်ခိုက်သူများကယခုအသက်မဲ့အမျိုးသမီး၏အလောင်းကိုသစ်တောနယ်မြေတွင်ရိုက်ကူးခဲ့ပြီးမည်သည့်အရာမျှနောင်တမရခဲ့ပါ။ ဒီနောက်မှ, သတ်ဖြတ်မှု၏ရည်ရွယ်ချက်သို့လိမ္မာပါးနပ်ထိုးထွင်းသိမြင်ရှိ၏ Kill Kristy ဆိုတဲ့စိတ်ကူးကိုမြှင့်တင်တဲ့အစွန်းရောက်တွေရဲ့အွန်လိုင်းစုဆောင်းမှု။ ကျွန်ုပ်၏သုတေသနကသရုပ်ဆောင်ရာတွင်မည်သူတစ် ဦး တစ်ယောက်မျှ Kristy ဟူသောဇာတ်ကောင်ကိုတီးခတ်နေခြင်းမရှိကြောင်းပြသခဲ့သည်။ နိဒါန်းမြင်ကွင်းများက Kristy သည်ခရစ်ယာန်ဘာသာ၏နောက်လိုက်များအားပေးသောနာမည်ဖြစ်ကြောင်းရှင်းပြသောအခါရုပ်ရှင်သည်ရှင်းပြရန်မလိုအပ်တော့ဘဲကျွန်ုပ်ဖြေရှင်းနိုင်သည်။ ငါ့ထိုင်ခုံနှင့်သရုပ်ဆောင်ရဲ့ဖျော်ဖြေပွဲပျော်မွေ့။\n၎င်းသည်အလွန်ပျော်စရာကောင်းသောရုပ်ရှင်ဖြစ်ပြီးအလွန်များပြားသောမြန်ဆန်စွာသောအချိန်များဖြစ်သော်လည်းလိုအပ်သောအချိန်များဖြစ်သည်။ အားလုံးကြောက်မက်ဖွယ်အတူတကွစီးဆင်းပုံရသည်အဖြစ်ငါအချည်းနှီးသောကြောက်လန့်မှာငါ့မျက်စိလှိမ့်တွေ့ဘယ်တော့မှမ။ ဒါဟာထိပ်တန်း gory ကျော်မဟုတ်ခဲ့, ဤသူသည်သတိဆုံးဖြတ်ချက်ခဲ့ကြောင်း Olly ကိုယ်တော်တိုင်အားဖြင့်ပြောတယ်။ ငါကတော့ထိတ်လန့်တုန်လှုပ်နေတဲ့ပရိသတ်တွေရဲ့အစာစားချင်စိတ်ကိုဖြုန်းတီးဖို့သွေးတွေလုံလုံလောက်လောက်ရှိတယ်လို့ခံစားခဲ့ရတယ်။\nHaley Bennett က အက်ရှလေဂရင်း ခရစ် Coy\nပုံများ IMDB.com ၏ယဉ်ကျေး\nသူမ၏ဇာတ်ကောင်သည်သူမ၏ဗလာကျင်းတက္ကသိုလ်ဝန်းကျင်တစ်လျှောက် Kristy-kill hooligans မှလိုက်လံဖမ်းဆီးခံခဲ့ရသောကြောင့်ရုပ်ရှင်သည် Haley Bennett မှထွက်ပေါ်လာခဲ့သည်။ Haley ဟာသားကောင်ကိုတောက်ပစွာဖော်ကျူးထားပြီးသင်ဟာလူတစ် ဦး ကိုအလွန်ထိတ်လန့်တုန်လှုပ်မှုနဲ့ကြည့်နေတယ်ဆိုတာသံသယဖြစ်စရာမရှိပါဘူး။ သူမအလွန်အကျွံအကုန်အကျမခံဘဲအလှည့်အပြောင်းတစ်ခုသို့ရောက်သောအခါသူမသည်ကိစ္စရပ်များကိုချိုဖြင့်ကိုင်တွယ်ရန်ဆုံးဖြတ်ပြီးမြည်းကိုစတင်ကန်လေသည်။ Glen Packard ၏အကောင်းဆုံးမကောင်းသောမြည်းသည် Ass Final Final မိန်းကလေးများ.\nနာမည်ကြီးအက်ရှလေဂရင်းသည်ကြောက်မက်ဖွယ်ကောင်းသောရုပ်ရှင်ဇာတ်ကားနှစ်ကားကိုမစိမ်းပါ၊ သို့သော်သာမန်အားဖြင့်ချိုသာပြီးအပြစ်မဲ့သည့်မိန်းကလေးအားလိင်ဆွဲဆောင်မှုအားဖြင့်သရုပ်ဆောင်သည်။ ဒီရုပ်ရှင်မှာတော့သူမကသူမရဲ့စစ်မှန်တဲ့ခေါ်ဆိုမှုကိုတွေ့ပြီးပါးနပ်စွာထိုးနှက်တိုက်ခိုက်နေတဲ့ခေါင်းဆောင်ရဲ့ ဦး ခေါင်းဖြစ်တဲ့မကောင်းတဲ့မြည်းကလေးတစ်ကောင်ကစားနေပါတယ်။ သူမဟာအံ့သြစရာကောင်းပြီး Olly ရဲ့စကားအရသူမရဲ့အခန်းကဏ္ingကိုမမောနိုင်မပန်းနိုင်သုတေသနပြုခြင်းအားဖြင့်သူမအလုပ်ကိုများစွာထည့်သွင်းခဲ့သည်။ သူမ၏ဇာတ်ကောင်အတွက်နောက်ကြောင်းပြန်ဖန်တီးခြင်းအားဖြင့်သူမသည်အခွင့်ထူးခံများကိုမုန်းတီးပြီးအတော်လေးတောက်ပသောအရာတစ်ခုကိုဖယ်ရှားပစ်လိုက်သည်။\nOlly အနေဖြင့်လူကြမ်းအဖြစ်သရုပ်ဆောင်သည့်သရုပ်ဆောင်များသည်တစ် ဦး နှင့်တစ် ဦး အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်မှုရှိစေရန်အလုပ်အပြင်ဘက်တွင်တွယ်ကပ်နေတတ်သည်ဟုဆိုပါသည်။ အက်ရှလေသည်သူကိုယ်တိုင်ထိတ်လန့်ဖွယ်ကောင်းသောစက်မှုလုပ်ငန်းအတွေ့အကြုံနှစ်ပေါင်းများစွာရရှိခဲ့သည့်အတွက်“ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက် -In- ရာဇ ၀ တ်မှု” မြင်ကွင်းကိုသူပိုမိုနားလည်ရန်ကူညီခဲ့သည့် Chris Coy နှင့်နီးကပ်စွာအလုပ်လုပ်ခဲ့သည်။ ယခုသူသည် Walking Dead ဇာတ်ကားတွင်ပါဝင်သရုပ်ဆောင်ထားပြီးရာသီ ၅ ဇာတ်လမ်းတွဲ ၁ တွင်ပထမဆုံးအကြိမ်အဖြစ်ပြသခြင်းခံရသည်။\nအိုလီဗာဘလက်ဘန်းနှင့်အတူရုပ်ရှင် Q & A ပြီးနောက်\nဖြစ်ရပ်၏အိမ်ရှင်သည်မေးခွန်းများအတွက်အချိန်သိပ်မပေးခဲ့ပါ။ ကျွန်ုပ်ကိုယ်တိုင်လည်းနှစ်ခုကိုသာမေးခဲ့သည်။ ဒါကြောင့်စကားလက်ဆုံပြောဆိုရေးကိုရေးမယ့်အစား၊ အသံဖိုင်ကိုတင်မယ်၊ မင်းကိုယ်တိုင်နားထောင်ပေးမယ်လို့ငါထင်ခဲ့တယ်။ ညံ့ဖျင်းသောအသံဖမ်းခြင်းနှင့်တောက်ပနေသောလမ်းတစ်ဝက်အတွက်ဝမ်းနည်းပါသည်။ Olly သည်လူမီနီယံသတ္တုပါး၏အခန်းကဏ္ several များစွာကိုယူဆောင်လာပြီး Kristy Masks ပြုလုပ်ရန်ကျွန်ုပ်တို့အားတောင်းဆိုခဲ့သည်။\nအိုလီဗာဘလက်ဘန်းသည်နိဒါန်းတွင် အိုလီဗာဘလက်ဘန်းနှင့်လန်ဒန်ရုပ်ရှင်ပွဲတော်၏တင်ဆက်သူ ငါနဲ့အိုလီဗာဘလက်ဘန်း (Olly ရိုက်ချက်အတွက်အဆင်သင့်မဖြစ်သေး)\nငါနဲ့အိုလီဗာဘလက်ဘန်း (ငါရိုက်ချက်အတွက်အဆင်သင့်မဖြစ်သေးဘူး) Olly ငါလုပ်မျက်နှာဖုံးထားရန်ကြိုးစားနေသည်။ Olly အဆိုပါမျက်နှာဖုံးဝတ်ထား။\nအက်ရှလေဂရင်းခရစ် CoyHaley Bennett ကနေအိမ်kristyနောက်ဆုံးလန်ဒန်ရုပ်ရှင်ပွဲတော်အိုလီဗာဘလက်ဘန်းမကြာသေးမီ\nSyFy ၏လာမည့် Sequel 'Sharknado 3' အတွက်အသေးစိတ်အချက်အလက်များဖော်ပြခဲ့သည်\nMichael Myers သည်လူသတ်သမားလူရွှင်တော်တစ်ပါးဖြစ်သည်ကိုသင်သိပါသလား?!\nCateories Browse Category ေရြးပါ အမေဇုံ (ရုပ်ရှင်) (7) အမေဇုံ (စီးရီး) (8) AppleTV + (1) Blu Rays (3) ဟာသကြောက်မက်ဖွယ် (46) ရုပ်ပြများ (11) ဖေ့စ်ဘွတ်ခ် (စီးရီး) (၁) စိတ်ကူးယဉ် (30) တွေ့ရှိထားသည့်ဗီဒီယိုများ (26) ဂေါ (23) HBO (ရုပ်ရှင်များ) (4) HBO (စီးရီး) (၅) ထိတ်လန့်စာအုပ်များ (42) ထိတ်လန့်ဖျော်ဖြေရေးသတင်း (10,383) ထိတ်လန့်ရုပ်ရှင် (155) ထိတ်လန့်စီးရီး (46) ထိတ်လန့် Subgenres (8) ဟူးလူ (စီးရီး) (4) အင်တာဗျူးများ (ရုပ်ရှင်) (၂၅) အင်တာဗျူးများ (စီးရီး) (၁) LGBTQ ထိတ်လန့် (29) စာရင်း (ရုပ်ရှင်) (35) စာရင်း (စီးရီး) (၁) ဈေး (19) နဂါးထိတ်လန့် (9) ရုပ်ရှင်သုံးသပ်ချက်များ (37) ရုပ်ရှင် (11) ဂီတ (32) Netflix (ရုပ်ရှင်) (12) Netflix (စီးရီး) (20) စိတ်ကူးယဉ် (3) Paranormal (75) စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာထိတ်လန့်တုန်လှုပ်စေသော (52) စီးရီးပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်း (5) Shudder (ရုပ်ရှင်) (၂၆) Shudder (စီးရီး) (၆) slasher (4) ထူးဆန်းပြီးပုံမှန်မဟုတ်သော (35) အစီအစဉ်များ (45) streaming များစီးရီး (15) ကစားစရာများ (2) နောက်တွဲယာဉ် (ရုပ်ရှင်) (115) နောက်တွဲယာဉ် (စီးရီး) (31) စစ်မှန်သောရာဇဝတ်မှု (41) ဗီဒီယိုဂိမ်းများ (163) \_ t ယူကျု (ရုပ်ရှင်) (၂) ယူကေ (စီးရီး) (၁၀)


Myanmar Local News: မူဝါဒ ဗွက်ပေါက်ခြင်း\nဇာတ်အဆုံးမှာတော့ ရခိုင်အမျိုးသားပါတီ ANP ခေါင်းဆောင်နှစ်ယောက်စလုံး “စောင့်ကြည့်ရမှာပေါ့” ဆိုတာနဲ့ အဖျားရှူးသွားကြပါတယ်။ ANP ဒု-ခေါင်းဆောင် Dr အေးမောင်က “စောင့်ကြည့်ရင်တော့ ပြည်သူ့ ဘက်က စောင့်ကြည့်ရမှာပေါ့၊ သူပြောတဲ့စကားတွေ၊ သူ့ ရဲ့ ဆောင်ရွက်ချက်တွေက သမိုင်းမှာ ကျန်ခဲ့လိမ့်မယ်”လို့ ပြောဆိုခဲ့သလို “ကျနော်တို့ မှာ စောင့်ကြည့်ရမယ့်တာဝန်ရှိပါတယ်။ တကယ်ဘဲ ရခိုင် ပြည်သူတွေရဲ့ အကျိုးကို ဘယ်လောက်အထိ လုပ်မလဲ၊ မလုပ်ဘူးလဲ ဆိုတာကို အပြောသက်သက် မဟုတ်ဘဲ လက်တွေ့ မှာ ဘယ်လိုလုပ်မလဲဆိုတာ စောင့်ကြည့်ရမယ့်တာဝန်ရှိပါတယ်” ဆိုပြီး ANP ပ-ခေါင်းဆောင် ဦးအေးသာအောင်ကလည်း ရခိုင်ဝန်ကြီးချုပ် အသစ်ချပ်ကျွတ်လေး ဗိုလ်မောင်မောင်အုန်း အပေါ် လေသံတူ မှတ်ချက်ပေးခဲ့ကြပါတယ်။\nဇွန်လ ၂၇ ရက်နေ့ အထိ ကန့် ကွက်မယ့်အမတ် တယောက်တလေမျှ ထွက်မလာလို့ ကာကွယ်ရေး ဦးစီးချုပ်ရဲ့လူ ဗိုလ်မောင်မောင်အုန်းဟာ ပြဿနာပေါင်းစုံအောက်မှာ သပွတ်အူလိုက်နေတဲ့ ရခိုင်ပြည် ၀န်ကြီးချုပ်ရာထူးကို ၂၀၀၈ ဖွဲ့ စည်းပုံ အခြံအရံနဲ့ ဆင်စီးမြင်းရံကာ လေတချွန်ချွန် ဒူးတနန့် နန့် တက် ထိုင်ဖို့သေချာသွားပါပြီ။ စစ်ယူနီဖောင်းချွတ်စရာ လို၊မလို ပိတ်ကားထက် မျှော်ရပါဦးမယ်။ ဒီအဆင် အတိုင်း ကရင်ပြည်နယ်ဝန်ကြီးချုပ် ဗိုလ်ဇော်မင်းလည်း စစ်အမတ်ဘ၀ကနေ ပုဆိုးတိုက်ပုံနဲ့ ခေါင်းပေါင်း စွတ်ဝတ်ပြီး အရေခွံလဲခဲ့ဖူးပါတယ်။ ဒါ့အပြင် နုတ်ထွက်သွားခဲ့တဲ့ ရခိုင်ဝန်ကြီးချုပ်ဟောင်း လှမောင်တင် ဟာလည်း စစ်တပ်မှာ ဗိုလ်မှူးကြီးအဖြစ် အမှုထမ်းရွက်ခဲ့ဖူးသူပါ။ လှမောင်တင်က ရခိုင်လူမျိုးဖြစ်ပြီး အခုဝန်ကြီးချုပ်သစ်က ရခိုင်မဟုတ်တဲ့အချက်မှာသာ ကွာခြားပါတယ်။ တပ်ထဲမှာ ရခိုင်တိုင်းရင်းသားထဲက ဗိုလ်ချုပ်အဆင့်နဲ့ အထက်ရှိသူ မျိုးပြုန်းသွားမှုကြောင့် ရခိုင်ဗိုလ်ချုပ်တယောက်ကို ခန့် ထားနိုင်ခြင်း မရှိတာလား မေးခွန်းထက် စစ်တပ်ဘက်က အရာရှိကြီးများသာ ရခိုင်ပြည်နယ်ရဲ့အာဏာအရှိဆုံးရာထူးကို လက်ဆင့်ပြောင်းယူနေကြတာဟာ ဗမာပြည်မှာ စစ်ကြီးစိုးရေးဝါဒ လွှမ်းမိုးချယ်လှယ်နေဆဲဆိုတာ လက်ညှိုးထိုးပြစရာ သာဓကတခုဖြစ်လာပါတယ်။\nဇွန်လ ၁၉ ရက်မှာ ကြံ့ဖွံ့ အမတ် ၀န်ကြီးချုပ် လှမောင်တင် တာဝန်မှ နုတ်ထွက်တဲ့ ကြေညာချက်၊ ထိုနေ့ မတိုင်မီ တရက်စောပြီး ပြည်ထောင်စု နယ်စပ်ရေးရာ ဒုဝန်ကြီး ဗိုလ်ချုပ်မောင်မောင်အုန်းကို စစ်ဘက် မူလတာဝန်သို့ ပြန်လည်ထမ်းဆောင်စေတဲ့ ကြေညာချက်၊ ဇွန် ၂၀ ရက်နေ့ စွဲနဲ့ပြည်ထောင်စု ရွေးကောက်ပွဲကော်မရှင်ဘက်က ဗိုလ်မောင်မောင်အုန်းကို ရခိုင်ပြည်နယ် စစ်အမတ်အဖြစ် နေရာယူပြီး ဖြစ်ကြောင်း ထုတ်ပြန်ချက်တို့ ဟာ ဆက်တိုက်ဆိုသလို ဖြစ်ပေါ်လာခဲ့တာကြောင့် ဗိုလ်တင်အေး၊ ဗိုလ် မင်းအောင်လှိုင်၊ ဗိုလ်သိန်းစိန်တို့သုံးဦးသုံးဖလှယ်ဟာ ဒီကိစ္စမှာ နားလည်မှုရှိရှိ အပေးအယူတည့်စွာ စီမံ ဆောင်ရွက်သွားကြတယ်ဆိုတာ ထင်ရှားပါတယ်။ ဒါ့အပြင် ကြံ့ဖွံ့ မဟုတ်တဲ့ ရခိုင်လူမျိုး နိုင်ငံရေး သမားတွေဘက်က တက်လာနိုင်တဲ့ ဆန့် ကျင်အော်ဟစ်သံများကို ၂၀၀၈ ဖွဲ့ စည်းပုံအခြေခံဥပဒေအရ ရေပက်မ၀င် ထောင့်စေ့စွာ ခုခံပြင်ဆင်ထားခဲ့ပါတယ်။ စစ်အုပ်စုဘက်က ခန့် အပ်လိုက်တဲ့ ရခိုင် ၀န်ကြီးချုပ်ကို မလိုလားပါက ဇွန်လ ၂၇ ရက် နောက်ဆုံးထားပြီး ချက်ကျလက်ကျ ကန့် ကွက်ဖို့ဖိတ်ခေါ် လိုက်ပါတယ်။ ပြီးခဲ့တဲ့ သောကြာနေ့ အထိ ကန့် ကွက်စာရင်းပေးသွင်းမယ့် အမတ်များ ထွက်မလာတာ ကြောင့် ဒီကနေ့ (၃၀. ဇွန်. ၂၀၁၄)မှာ ပြုလုပ်တဲ့ ရခိုင်ပြည်နယ်လွှတ်တော်အစည်းအဝေးကနေ ကာချုပ်လူ ဗိုလ်မောင်မောင်အုန်းကို ၀န်ကြီးချုပ်အဖြစ် တညီတညွတ်တည်း တင်မြှောက်ပါတော့တယ်။\nဗိုလ်မောင်မောင်အုန်းကို ၀န်ကြီးချုပ်ခန့် အပ်ဖို့သမ္မတ ဗိုလ်သိန်းစိန်ရဲ့ အမိန့် ဒီဂရီ ရခိုင်ပြည်နယ် လွှတ်တော်ဥက္ကဌထံ ရောက်ရှိပြီးတဲ့နောက် ဇွန်လ ၂၅ ရက်နေ့ မှာ လွှတ်တော်တွင်းက အမတ်များအားလုံး သိရှိစေနိုင်ရန် လွှတ်တော်အစည်းအဝေးကို အရေးပေါ် ခေါ်ခဲ့ပါတယ်။ ဒီဖြစ်စဉ်မတိုင်မီ ဇွန် ၂၃ ရက်မှာ ဦးအေးသာအောင်နဲ့ Dr အေးမောင်တို့ ခေါင်းဆောင်တဲ့ ရခိုင်အမျိုးသားပါတီက ကြေညာချက်တစောင် လူသိရှင်ကြား ထုတ်ပြန်ပြီး ရခိုင်ပြည်နယ် ၀န်ကြီးချုပ် လုပ်မယ့်သူမှန်သမျှဟာ (၁) ရခိုင်တိုင်းရင်းသား ထဲက ဖြစ်ရမယ် (၂) ပြည်သူလူထုက ရွေးချယ်တင်မြှောက်တဲ့ အမတ်ဖြစ်ရမယ် (၃) ဒီမိုကရေစီစနစ်သာ ကျင့်သုံးမယ်ဆိုရင် ရခိုင်လွှတ်တော်ထဲမှာ နေရာအများစု ပိုင်ဆိုင်ထားတဲ့ ရခိုင်အမျိုးသားပါတီထဲကသာ ဖြစ်သင့်တယ်ဆိုတဲ့ အချက် ၃ ချက် ပါဝင်ခဲ့ပါတယ်။ ဗိုလ်မောင်မောင်အုန်းကိစ္စ ပွဲကြီးပွဲကောင်းနဲ့ လိပ်ခဲတည်းလည်း ဖြစ်လာဟန်ရှိချိန်မှာ ရခိုင်ဒေသအတွင်းက ပြည်သူတချို့ ရဲ့ ဝန်ကြီးချုပ်သစ်အပေါ် သံပုံးတီး တောနှင်ထုတ်တဲ့ လှုပ်ရှားမှုတချို့ပေါ်ခဲ့ပါတယ်။ နိုင်ငံရေး အကဲခတ်သူများကလည်း ရခိုင်ကိစ္စ ဘယ်လို အဆုံးသတ်လေမလဲ ဆိုပြီး စိတ်ဝင်တစားအရှိန် မြင့်တက်လာခဲ့တယ်။\nဒီလိုနောက်ခံအခြေအနေမှာ ဇွန်လ ၂၆ ရက် ရန်ကုန်မြို့MPC မှာ ပြုလုပ်သွားတဲ့ ရခိုင်နိုင်ငံရေး ခေါင်းဆောင်များ၊ ရခိုင်လူမှုအဖွဲ့အစည်းများ၊ ရခိုင် ရပ်မိရပ်ဖများ အပါအ၀င် ရခိုင်ပဋိပက္ခ စုံစမ်းရေး ကော်မရှင် အဖွဲ့ဝင်များ၊ မစ္စတာ နမ်ဘီးယားတို့ နဲ့ တွေ့ ဆုံပွဲအပြီး ရှင်းလင်းပွဲတခုမှာ ဗိုလ်မောင်မောင်အုန်းက ရခိုင်မဟုတ်ပေမယ့် ရခိုင်စိတ်ဓာတ်မွေးပြီး ရခိုင်ဒေသအကျိုးကို အိတ်သွန်ဖာမှောက် လုပ်ပေးပါ့မယ်ဆိုတဲ့ လေလုံး လွှင့်ထုတ်ကာ ၀န်ကြီးချုပ်အရေး ကဂျီကဂျောင် ထဖောက်သူတွေကို ပျားရည်နဲ့ ဝမ်းချ ကျောသတ်လိုက်ပါတယ်။ စစ်ကဲကြီးများတာဝန် ယူခဲ့သူတွေသာ ပြည်ထောင်စုတွင်းက မတည်မငြိမ်ဖြစ်နေတဲ့ ရခိုင်ဒေသလိုနေရာမှာ အုပ်အုပ်စီးစီးနဲ့ တည်ငြိမ် တိုးတက်အောင် စွမ်းဆောင်နိုင်ပါတယ်ဆိုတဲ့ အမြင်မျိုးကို စစ်ကြီးစိုးရေးဝါဒ သွတ်သွင်းတဲ့သဘောနဲ့ထုတ်ပြောခဲ့တာဖြစ်ပြီး အနာဂတ် ဗမာ့နိုင်ငံရေးမှာ စစ်တပ်ရဲ့ အခန်းကဏ္ဍ “တာ”သွား ထိရောက်မှု ရှိနေဦးမယ်လို့အချက်ပြလိုက်တာဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာ စစ်အုပ်စုဘက်က သူတို့ လုပ်ကိုင်ရမယ့် စီမံချက်များကို စစ်ကျွန်ဖွဲ့ စည်းပုံ အားကိုးနဲ့တစိုက်မတ်မတ် ရှေ့ တိုးလုပ်ဆောင်နေခြင်းသာဖြစ်ပါတယ်။\nဗိုလ်မောင်မောင်အုန်းနဲ့ရခိုင်တိုင်းရင်းသားများပြဿနာမှာ ရခိုင်အမျိုးသားပါတီ ခေါင်းဆောင်များရဲ့အတိုက်အခံလုပ်ရပ်များဟာ အဆံမပါတဲ့ သင်္ကြန်အမြှောက်နဲ့ တူလှပါတယ်။ Dr အေးမောင်နဲ့ဦးအေးသာအောင်ဟာ နိုင်ငံရေးဝမ်းစာ မပြည့်ဝသူတွေ မဟုတ်ပါ။ နိုင်ငံရေး အင်မတန် ပါးနပ်ပြီး လည်ဝယ်ကြသူများ ဖြစ်ပါတယ်။ ANP က ထုတ်ပြန်လိုက်တဲ့ အချက် ၃ ချက်ပါ သဘောထားဟာ နိုင်ငံရေးအရ အတိုက်အခံ “တန်း”တခုဆီ တွန်းပို့ နိုင်ခဲ့တာဖြစ်လို့စံမီပြီး ဟန်ကျတဲ့လုပ်ရပ်လို့ မြင်ပါတယ်။ ဒါပေမယ့် မိမိတို့ ရဲ့ထုတ်ပြန်မှုကို တဘက်က လိုက်လျောလိုမှုမရှိ၊ ရခိုင်ဝန်ကြီးချုပ်နေရာမှာ ကာချုပ်လူတယောက်ကို မဖြစ်မနေ ခန့် အပ်မယ်လို့ ရှေ့ ဆက် ဇွတ်တိုး လုပ်လာခဲ့ရင် နောက်တဆင့် Plan B အနေနဲ့ဘာလုပ်ကြမလဲ ဆိုတာ အရန်သင့်ရှိထားဖို့လိုအပ်ပါတယ်။ ဗိုလ်ချုပ်ကြီးဟောင်း ဥက္ကဌလုပ်တဲ့ ရွေးကောက်ပွဲကော်မရှင်မှာ ၂၀၀၈ ဖွဲ့ စည်းပုံကို လေးစားလိုက်နာ ကာကွယ်ပါ့မယ် ဆိုပြီး ကတိက၀တ် အခါခါပြုထားတဲ့၊ ရခိုင်လူမျိုးများ ဦးဆောင်တဲ့ပါတီတွေအနေနဲ့ ၂၀၀၈ ဖွဲ့ စည်းပုံစာအုပ်ထဲက ဥပဒေ ပုဒ်မများကို အလွတ်နီးပါး ကျေညက်ထားပြီးနေမှာပါ။ ဒါကြောင့်လည်း စစ်အုပ်စုဘက်က ဗိုလ်ချုပ် တယောက်ကို ရခိုင်ဝန်ကြီးချုပ်အဖြစ် ဆက်သမယ့် အရိပ်အယောင်ကို ကြိုတင် တွက်ဆပြီးသား ဖြစ်ပါလိမ့်မယ်။ ဖွဲ့ စည်းပုံ ခြေမန်းကွင်းမှာ ထူးခတ်မိနေရှာတဲ့ သူတို့ အဖြစ်ကိုလည်း သိကြမှာပါ။ ရခိုင်လွှတ်တော်မှာ ကြံ့ဖွံ့ အမတ် ၁၄ ဦး၊ စစ်အမတ် ၁၂ ဦး ရှိပြီး ၂ အုပ်စုပေါင်းဟာ ၂၆ ဦး ရှိကြလို့ANP အမတ် ၁၈ ဦးထက် များစွာ သာလွန်နေတဲ့အတွက် ဖွဲ့ စည်းပုံအရ မဟုတ်ဘဲ သဘောချိုစွာနဲ့“ကဲ.. ရခိုင်လွှတ်တော်မှာ မဲခွဲကြစို့ ” ဆိုရင်တောင် မရှုမလှ ရှုံးကြမယ့်ပုံ ရှိပါတယ်။ ဒီအခြေအနေအရပ်ရပ်ကို ANP ခေါင်းဆောင်တွေ ကောင်းကောင်း ကြိုမြင်ပြီးဖြစ်လျက်နဲ့ဇွန်လ ၂၃ ရက် ရက်စွဲနဲ့ထုတ်ပြန်လိုက်တဲ့ ကြေညာချက် ပေါ်ထွက်လာတာဟာ ဘာကြောင့်လဲဆိုတာ နားလည်ရခက်ပါတယ်။\nဗိုလ်မောင်မောင်အုန်းတယောက် သူ့ လက်ထက်မှာ ရခိုင်ဒေသကို မိုးပျံမတတ် ကောင်းမွန်သွားအောင် လုပ်နိုင်ခြင်း ရှိ၊ မရှိဆိုတာ ရခိုင်အပါအ၀င် တိုင်းရင်းသားများပေါင်းစုံ တောင်းဆို တိုက်ပွဲဝင်ခဲ့တဲ့ သာတူညီမျှခွင့်တူရရေး၊ အမျိုးသားတန်းတူရေး၊ ဒီမိုကရေစီပြည်ထောင်စုစနစ် ဖော်ဆောင်ရေး ပန်းတိုင် များနဲ့စပ်လျဉ်းမှု မရှိပါ။ စစ်ကြီးစိုးရေးဝါဒ အခြေကျခိုင်မြဲအောက်မှ ရုန်းထွက်လွတ်မြောက်နိုင်ခြင်း သည်သာ ဗမာတပြည်လုံးရဲ့ထွက်ရပ်လမ်းမှန် ဖြစ်ပါတယ်။ ANP ပါတီက ထုတ်ပြန်ခဲ့တဲ့ သဘောထားမှာ ဒီထွက်ရပ်လမ်းရဲ့ အနံ့ အသက်နဲ့လှုပ်ရှားမှုတွေ လွှမ်းခြုံနေတာကို သတိပြုမိလောက်အောင် ပေါ်လွင်နေ ပါတယ်။ ဒါကြောင့်လည်း စစ်ဖိနပ်အောက်မှ ကွင်းလုံးကျွတ် လွတ်မြောက်လိုတဲ့၊ ရခိုင်လူမျိုး မဟုတ်တဲ့ ရဟန်းရှင်လူ ပြည်သူတွေဘက်က ANP ရဲ့အချက် ၃ ချက်ပါ သဘောထားကို “မိမိတို့ အရေး”လို့ မှတ်ယူ ကာ သည်းသည်းလှိုက်လှိုက် ထောက်ခံအားပေး ဓားသွေးထားခဲ့ကြပါတယ်။ စစ်အုပ်စုက အလျှော့မပေး၊ ရှေ့ တိုး ဆက်လုပ်မယ် ဆိုလာခဲ့ရင် ရခိုင်ပြည်နယ် လွှတ်တော်ထဲက ANP ပါတီအမတ်တွေအားလုံး လက်ကျန်သက်တမ်း ၁ နှစ်ကျော် ကာလအတွင်း လွှတ်တော်ကို ဆက်မတက်ဘဲ တယောက်မကျန် ညီညီ ညွတ်ညွတ်နဲ့လွှတ်တော်ကို သပိတ်မှောက်၊ လွှတ်တော်ကို စွန့် ခွာထွက်လာ၊ “ဒါမရရင် ဒါကိုလုပ်မယ်” ဆိုတဲ့ အဆင်ဒီဇိုင်းများ တက်လာလေမလားလို့ တွက်ဆ မျှော်လင့်ထားကြတာပါ။\nဒါပေမယ့် “စောင့်ကြည့်ရမှာပေါ့”နဲ့တုံးတိတိ ကိစ္စပြတ်သွားရတာကြောင့် ဟာခနဲ ဖြစ်ကုန်ကြတယ်။ နောင် အခါ ပေါ်ထွက်လာဦးမယ့် အတိုက်အခံ လှုပ်ရှားသူများရဲ့ ထစ်ချုန်းသံများအတွက်လည်း ချီတုံချတုံ ဖြစ်လာရပါပြီ။ နည်းနာပြောင်းလဲမှုကို လက်ခံနိုင်စရာရှိပေမယ့် မူဝါဒ ဗွက်ပေါက်ခြင်းဟာ နိုင်ငံရေးအဖွဲ့ အစည်းတခုရဲ့ ရှေ့ အလားအလာအတွက် ကောင်းကျိုးထက် ဆိုးကျိုးဆီကိုသာ ဦးတည်စေပါတယ်။


အိမ်အိုတော့ ကျားကန် …..လူအိုတော့ပန်းပန်(၄) | Myanmar Gazette News Media Forum Network\nHome » Drama, Essays.. » အိမ်အိုတော့ ကျားကန် …..လူအိုတော့ပန်းပန်(၄)\nအိမ်အိုတော့ ကျားကန် …..လူအိုတော့ပန်းပန်(၄)\nPosted by naywoon ni on Oct 21, 2011 in Drama, Essays.., My Dear Diary |5comments\nနေ၀န်းနီ- ကိုယ်တွေ့ +စိတ်ကူး\nနောက်ဆုံးကျန်တာကတော့ အိမ်ရှင်လင်မယားရဲ့ မိဘတွေပဲ…။ သူတို့က အိမ်အပေါ်ထပ် အိမ်ဦးခန်းမှာ မျက်နှာချင်းဆိုင် နှစ်ခန်းယူထားတာ…။ ကြားထဲမှာ ဘုရားခန်း ရှိတယ်..။ အဲအိမ်နောက်ခန်းမှာတော့ ညီအမ သုံးယောက်အိပ်တယ်…။ ထမင်းချက်တဲ့ ကောင်မလေးရယ်….. ချဲရောင်းတဲ့ ကောင်မလေးရယ်… . ဈေးဆိုင်မှာ အလုပ်လုပ်တဲ့ကောင်မလေးရယ်လေ………။ သူတို့က နေ့ခင်းဆို အိမ်ပေါ်မှာ တက်တာမဟုတ်ဘူး….။ ထမင်းချက်တဲ့ ကောင်မလေးကလည်း တစ်နေကုန်အောက်မှာပဲ ချက်ပြုတ်လျော်ဖွတ်နဲ့…။ အဲ….သူတို့အခန်းနဲ့ မျက်နှာချင်းဆိုင်မှာ အိမ်ရှင်လင်မယား ရဲ့အခန်းရှိတယ်…။ သူတို့လည်း မနက်လင်းကတည်းက ထွက်သွားလိုက်တာ ညမိုးချုပ်မှ ပြန်ရောက်တာများတယ်…။ ကျောင်းသားနှစ်ယောက်ကတော့ အရက်သမားနဲ့ ကပ်ရက် အောက်ထပ်က အခန်းထဲမှာ အိပ်စေတယ်…။ ငယ်သေးလို့ သူတို့ အတွက် သီးခြားအခန်းကန့်မပေးသေးဘူးတဲ့…။ အဲဒိတော့ အိမ်ကြီးပေါ်မှာ အဘိုးကြီးနှစ်ယောက်နဲ့ အဘွားကြီးနှစ်ယောက်ပဲ ရှိနေတတ်တာများတယ်……။ အိမ်အပေါ်ထပ်မှာ သူတို့ သဘောရှိဖြစ်နေတာပေါ့….။ မနက်ဆယ်နာရီခွဲလောက်ဆိုရင် အလတ်မက ထမင်းနဲ့ ဟင်း အပေါ် ပို့ပေးရတယ်…။ ပြီးရင် လျော်စရာ အ၀တ်တွေ ယူပြီး လျော်ပေရော့….။ အ၀တ်လျော်တဲ့ အခါမှာ သတိထားမိတာ ရှိလာတယ်…။ အ၀တ်တွေ ရေစိမ်လိုက်တဲ့ အခါ ရေမွှေးနံ့ ရလာတယ်…။ အဲဒိရေမွှေးနံ့က ဘုရားဆောင်မှာ ထားတဲ့ ရေမွှေးအနံ့ ဖြစ်နေတာ ကြောင့် ကောင်မလေး အ၀တ်လျော်ရင်း ပြုံးတယ်…။ ဟို ကလေးကြီးတွေက ဘာသိမှာတုန်း…။ ထမင်းစားပြီးတာနဲ့ အိပ်ခန်းနှစ်ခန်း ကြားက ဘုရားဆောင်ထားတဲ့ ကွက်လပ်မှာ စောင်ကြား တစ်ထည်ခင်းပြီး ၀ိုင်းထိုင်နေကြပြီ…။ သူတို့ အခေါ် ကုလားကားကြည့်တယ်လို့ပြောတာပဲ…။ ဟော်လီးဝုဒ်တာ….။ ကစားချိန်ကြားပြိး အနိုင်အရှုံးနဲတဲ့ ကစားနည်းတစ်ခုလို့ ထင်ပါတယ်…..။ နေ့လည် နှစ်နာရီ နဲ့ သုံးနာရီကြားလောက်မှ ရေချိုး ဆင်းကြပြီး သုံးနာရီကျော်တာနဲ့ မြို့ထဲကို ထွက်လည်ကြတာပါပဲ….။ လည်တယ်ဆိုတာ သူတို့ အပြောပါ….။ တစ်ကယ်က သူ့တို့ရ စရာရှိတဲ့ သူတွေ ဆီပဲ သွားတာပါ…။ အဲဒိမှာ နေ၀န်းနီ ပြောချင်တဲ့ အကြောင်းရောက်လာပြီ…။ သူတို့ ထွက်ရင် အဘွားကြီးတွေ ပန်ဘို့ ပန်းကို ထမင်းချက်တဲ့ ကောင်မလေးက ခူးပေးထားရတာပဲ….။ ညနေ ရောက်ရင် မြို့ထဲက ပန်းသည်တွေ လာမခူးခင် ဦးဦးဖျားဖျား ခူးပေးထားရတာ….။ တစ်နေ့တော့ သူရို့ အပြင်ဘက် ထွက်ဖို့ ပြင်ဆင်နေကြချိန် ကောင်မလေး အပေါ်တက်သွားတာနဲ့ ကြုံသွားတယ်…။ အဘွားကြီး နှစ်ယောက် ဘုရားဆောင်ပေါ်က ဘုရားပူဇော်ဖို့ ထားတဲ့ ရေမွှေး ပုလင်းကို အလု အယက်ယူ ပြီးရွှီးရွှီး လုပ်နေကြတာတွေ့ပါလေရော…..။ ဒါနဲ့ ကောင်မလေးက မနေနိုင်တော့ပဲ…။\n“ အဘွားတို့ကလည်း ဘုရားဆောင်ပေါ်က ရေမွှေးလေ…သုံးကောင်းရဲ့လား”\n“ ဟဲ့ …ငါတို့က အိုပြီ… ဒီတော့ လူအိုနံ့ ပျောက်အောင် ရေမွှေး ဆွတ်ပြီး ပန်းပန်ပေးရတယ်…။ ညည်းတို့ ငါတို့ အသက် ရောက်မှ သိလိမ့်မယ်..။ ခုဟာက ငါတို့ ရေမွှေး ကုန်နေလို့ ဘုရား ဆောင်က နဲနဲ စွန့် ပါဦး ဆိုပြီး ယူသုံးလိုက်တာ မပူနဲ့ ငါတို့ ညနေကျတော့ အစားပြန်ဝယ်လာခဲ့မယ်…။ ငါတို့ ဖို့ ပန်းကော ခူးထားရဲ့လား…. လှချင်လို့တော့ မဟုတ်ပါဘူးအေ အပြင်သွားရင် ပန်းက ပန်နေကျဆိုတော့ ပန်းမပါပဲ သွားရင် စိတ်ထဲ တစ်မျိုးကြီး ဖြစ်နေလို့ပါ…။ အသက်ကြီးလာတော့ လူရိုသေအောင် နေရတယ် သိလား”\nအဲဒိလို ပြန်ပြောတော့ ကောင်မလေး ဘာမှ ပြန်မပြောရဲတော့ဘူး…။ အိမ်မှာက သူတို့ထက်ကြီးတာက ဘာမှမရှိ….။ ဘယ်သူ့သွားပြောရမလဲ စဉ်းစားမရဘူး ဖြစ်သွားတယ်…။ သူမရဲ့ မိဘတွေကော ….။ ပြောရဲမှာ မဟုတ်ပါဘူး…။ မနက်ကတောင် စောစောစီးစီး အဘွားတွေ က\n“ ကောင်မတွေ ….။ ငါတို့ဆီက ငွေချေးထားတာ အတိုးလေးဘာလေးလဲ ပေးဦး” လို့တောင်းသံကြားလိုက်ရသေးတယ်…။ အဘွားတွေကလည်း သူတို့ သားသမီးတွေကိုတောင် အတိုးနဲ့ ငွေပြန်ချေးတယ်ဆိုပြီး ကောင်မလေး မျက်ရည်ကျမိသေးတာ…။\n“ အိုး……. မသိချင်ယောင် ဆောင်နေတာပဲ ကောင်းပါတယ်…။”\nလို့တွေးပြီး မနက်က ပို့ထားပေးတဲ့ စားပြီးသား ပန်းကန်တွေ သိမ်းပြီး အောက်ဆင်းလာခဲ့တယ်…။ အကို လုပ်တဲ့ ငမူးကတော့\n“ အဘွား ….အာဝါးနော် “ လို့ အမူအယာလုပ်ပြပြီး အရက်ဘိုးတောင်းနေလေရဲ့…။\n“ နင်နော် …… ငါတို့ ပန်ဘို့ ထားတဲ့ ပန်းတွေ ဘယ်ကောင်မလေး ပေးပစ်လဲ ခုပန်းတွေက မလှဘူး”\nလို့ အဘွားကြီးက ရယ်ကျဲကျဲ ပြောပြီး ချွေးခံ အိတ်ထဲကို လက်နှိုက်နေတာတွေ့လိုက်တယ်…။ ဒါက နေ့စဉ် ပုံမှန် မြင်တွေ့ နေကျမြင်ကွင်းဆိုတော့ ကောင်မလေး ဆက်ကြည့်မနေတော့ဘူး…။ သူ့နားထဲ မှာကြားနေတာက\n“ ဟဲ့ …ငါတို့က အိုပြီ… ဒီတော့ လူအိုနံ့ ပျောက်အောင် ရေမွှေး ဆွတ်ပြီး ပန်းပန်ပေးရတယ်…။ ညည်းတို့ ငါတို့ အသက် ရောက်မှ သိလိမ့်မယ်..။………………” ဆိုတဲ့စကား သိပ်နားမလည်ပေမဲ့ သူမကြားဖူးတဲ့ စကားတစ်ခုနဲ့ နားလည်ချင်ယောင်ဆောင်လိုက်ရတယ်…။ သူမကြားဖူးတာက ……….. အိမ်အိုတော့ ကျားကန် …..လူအိုတော့ပန်းပန် တဲ့ လေ………..\nကောင်မလေးလှလှလေးတွေ ပန်မှ ပိုကြည့်ကောင်းမှာပေါ့နော့်..\nအိုကြီးအိုမရောက်မှ ပန်းပန်တာ အမြင်ကတ်စရာ\nအသက်ကြီးလဲ ကြည့်ရတာ ကျက်သရေရှိပါတယ်ဗျာ\nကိုယ်လဲ အဖွားကြီး မဖြစ်ဘူးတော့ သူတို့ ဖီးလ် တွေ မသိပါဘူး.\nလူအိုတော့ ပန်းပန် ဆိုတော့\nကျုပ်တို့ အဘိုးကြီးတွေဖြစ်ရင် ဘာလုပ်ရမလဲ\nဦးနေ၀င်း ရေ ပြောပြဗျာ။။\nလူအိုနံ့ဆိုတာ ဘယ်လိုအနံ့မျိုးပါလိမ့် မိန်းကလေးတွေ သနပ်ခါးလေးလှူး၊ရင်ဖုံးလေးဝတ်ပြီး ဆံထုံးလေးနဲ့ ပန်းပန်ထားရင် သိပ်ပြီးကျက်သရေရှိတာပါ ခုခေတ်မှာတော့ မြင်ရဖို့တောင်ခဲယဉ်းသွားပြီ\nလူအို တွေ မှာ အနံ့ ထွက်တယ် ဆိုတဲ့ အကြောင်း ကို\nတစ်ခါ က အသက်၆၀နားကပ် လူကြီး တစ်ယောက်ပြောပြတာ ကြားဖူးတာက\nရှမ်းမတွေ ၊ တရုတ်မတွေ အသက်ကြီးရင် မုန်ညှင်းနံ့ရတယ် တဲ့ \nသူတို့ တတွေ က တစ်သက်လုံး မုန်ညှင်း အစားများခဲ့တာကိုး တဲ့\nဗမာမ တွေ ကော လို့ ဆိုလိုက်တော့ အဲဒီ့လူကြီး ပြောတာက\nငါ့ မိန်းမ ကတော့ ဗမာမို့ ပဲနံ့ပဲ ရတယ် တဲ့ ဟားဟား တဲ့ ဗျာ\nဘိုနီ က တော့ အဝေရာ အနံ့ ရယ် ၊ ဖက်ကြမ်း အနံ့ရယ် ထွက်မှာ အသေအချာပဲ ဗျို့


အသုံးပြုသူ ဆွေးနွေးချက်:Nayaye - ဝီကီပီးဒီးယား\nIf you want to experiment, feel free to do so. Don't be afraid of making mistake. We can rollback anytime to previous edit if we did some mistake. Thanks for your contributions. --Zawthet ၀၉:၁၃၊ ၂၁ စက်တင်ဘာ ၂၀၀၈ (UTC)\nCreating Page for biography[ပြင်ဆင်ရန်]\nI think it will be good that you create two page for each person for easier searching reference. For example, we have U Thant and ဦးသန့် for U Thant. English page is redirected to Burmese page by using #REDIRECT . When someone type the name in English or Burmese, it can easily redirect to the correct page. How do you think? If you need any help, please drop meamessage. --Zawthet ၁၄:၄၅၊ ၂၈ စက်တင်ဘာ ၂၀၀၈ (UTC)\nဓာတ်ပုံတင်နည်းကို အောက်ကစာမျက်နှာမှာ ကြည့်နိုင်ပါတယ်။ \nအလွယ်ဆုံးနည်းကတော့ [[Image:Tiger123.jpg|thumb|Picture of Tiger]] ဆိုတဲ့ လင့်ခ်မျိုး ဆောင်းပါးထဲမှာ ထည့်ပြီး သိမ်းလိုက်ပါ။ နောက် အဲဒီလင့်ခ်\nပေါ်ကို နှိပ်လိုက်ရင် ပုံတင်တဲ့စာမျက်နှာကို ရောက်သွားပါလိမ့်မယ်။Tiger123.jpg က ပုံရဲ့ ဖိုင်နာမည်ဖြစ်ပြီး Picture of Tiger ကတော့ ပုံအောက်မှာ ပေါ်မယ့်စာဖြစ်ပါတယ်။ thumb ဆိုတာကတော့ Thumbnail အနေနဲ့ တင်မယ်လို့ပြောတာပါ။အင်္ဂလိပ်ဝီကီထဲက တစ်ချို့ဖိုင်တွေကို ပုံတင်စရာမလိုပဲ ပုံရဲ့ဖိုင်နာမည်ကို ညွှန်းတာနဲ့ တိုက်ရိုက်သုံးလို့ရပါတယ်။ --Zawthet ၀၁:၂၈၊ ၆ အောက်တိုဘာ ၂၀၀၈ (UTC)\n"https://my.wikipedia.org/w/index.php?title=အသုံးပြုသူ_ဆွေးနွေးချက်:Nayaye&oldid=18313" မှ ရယူရန်\nဤစာမျက်နှာကို ၆ အောက်တိုဘာ ၂၀၀၈၊ ၀၁:၂၈ အချိန်တွင် နောက်ဆုံး ပြင်ဆင်ခဲ့သည်။


NTU မှာ လီရှင်းလွန်းပြောသွားတဲ့ မိန့်ခွန်းမှာလဲ အခုလို လေသံတွေ ပါသွားတယ်ဗျ။ အို ..ကိုယ်က ပလောဖက်ချင်နယ်ပဲ ... ဒီကဈေးကောင်းမပေးချင်ရင် တခြားမှာ သွားရောင်းကြတာပေါ့ နော့။\nငါ့ဒိန်ခဲ ဘယ်သူရွေ့သွားလဲ စာအုပ်က ဒီနေရာမှာအသုံးဝင်မယ်ထင်တယ်...။\n၀ုတ်ပါ့. နေပေ့ါ မခေါ်ချင်. ကနေဒါပဲသွားရောင်းတော့မယ် ..\nArakan Dolphin said...\nwho cares about that? singapore still need foreigners to boost their declined birth rates.\nwriting this blog. I\nLook into my blog post; http://longislandrockradio.com/sn/blog/view/148203/buying-property-in-spain-by-non-residents\nmy blog post - http://creativecommunity.altervista.org/members/michahayes89/activity/22236\nmy site :: http://istanbulhayati.net\nAlso visit my page - http://creativus.lv/


[P00000MM] Eau de toillette Davidoff Cool Water 40ml(ရေမွှေး)\nEau de toillette Davidoff Cool Water 40ml(ရေမွှေး)\nEau de toillette Davidoff Cool Water 40ml(ရေမွှေး) 27500 ( )\nShoppingstarkရေမွှေးသည် 100% original ဖြစ်ပါသည်\nအဓိကပါဝင်ပစ္စည်း Denatured Alcohol, အမွှေးအကြိုင်ပစ္စည်း၊ရေသန့်၊limonene,,Rinallul,Jeraniol,Alpha - heterotopic Methyl playing.\nHydroxy seat by neral,citral, Seat at nerol,\nHydroxy heterotopic hexyl.3- saikeulloekssenka box Aldehyde akeuril rate\nOctyl akeuriramaideu Copolymer,Hydrolyzed Simmondsia Chinensis Seed Esther.\n기능성 화장품의 경우 화장풍법에 따른 식품의 약품 안전처 심사 필유무 None\nအလှကုန်ပစ္စည်းကို အသုံးပြု၍ အောက်ပါ ဖေါ်ပြထားသည့်\nလက္ခဏာကို ရရှိပါက ပစ္စည်းအသုံးပြုခြင်းကို ရပ်တန့်ပေးပါ။ ဆက်လက်၍ အသုံးပြုပါက လက္ခဏာက\nပို၍ဆိုးယုတ်နိုင်သည့်အတွက် အရေပြားရောဂါ ဆရာဝန်နှင့် ပြသရပါမည်။ 1)အသုံးပြုစဉ်တွင်\nနီရဲသောအပြောက်ပေါ်ခြင်း ၊ရောင်ခြင်း ၊ယားခြင်း ၊ခြစ်ရာပေါ်ခြင်း စသည့်လက္ခဏာကိုရရှိပါက 2)လိမ်းထားသည့်\nနေရာသည် နေရောင်ချည်ဖြင့်ထိ၍ အထက်ပါလက္ခဏာများ ရှိလျှင် ၂။ဒဏ်ရာ (သို့) နှင်းခူနာနှင့်\nအရေပြားယောင်ယမ်းနာကျင်ခြင်းစသည်တို့ရှိသည့် နေရာတွင် အသုံးပြုခြင်းကို တားမြစ်ပါသည်။ ၃။မျက်စိထဲသို့\nဝင်သွားပါက ချက်ခြင်းဆေးပေးပါ။ ၄။ထိန်းသိမ်းမှုနှင့် ကိုင်သွယ်သည့်အခါ သတိထားရမည့် အချက် 1)အသုံးပြုပြီးလျှင်\nဧကန်၊မုချ အဖုံးကို ပိတ်ရပါမည်။ 2)ကလေးငယ်များ၏ လက်နှင့် မမှီသော နေရာတွင် သိမ်းထားပါ။\n3)အပူများသောနေရာ (သို့) အအေးများသောနေရာ နှင့် နေရောင်ချည် ထိတွေ့သည့်နေရာတွင် မထားပါနဲ့။


Global Earth အများပိုင်ကုမ္ပဏီ အစုရှယ်ယာရှင်များကို ဇွန်လအတွင်း ဖိတ်ခေါ်မည် - Yangon Media Group\nGlobal Earth အများပိုင်ကုမ္ပဏီ အစုရှယ်ယာရှင်များကို ဇွန်လအတွင်း ဖိတ်ခေါ်မည်\nမြန်မာနိုင်ငံငါး လုပ်ငန်းအဖွဲ့ချုပ် ဦးဆောင်တည် ထောင်ထားသည့် Global Earth အများပိုင်ကုမ္ပဏီ၏ အစုရှယ်ယာ ရှင်များကို ဇွန်လအတွင်း ဖိတ် ခေါ်သွားမည်ဖြစ်ကြောင်း သိရ သည်။ Global Earth အများပိုင် ကုမ္ပဏီကို ငါးမွေးမြူရေးကဏ္ဍ၊ SMEs လုပ်ငန်းများတိုးတက်ဖွံ့ ဖြိုးစေရန်ရည်ရွယ်တည်ထောင် ထားခြင်းဖြစ်ပြီး ယင်းကုမ္ပဏီအ နေဖြင့် ဦးစွာဧရာဝတီတိုင်းဒေသ ကြီး၊ ပန်းတနော်မြို့နယ်တွင် ငါး တန်မွေးမြူရေးလုပ်ငန်းကို အ ကောင်အထည်ဖော် ဆောင်ရွက် မည်ဖြစ်ကြောင်း သိရသည်။\nမြန်မာနိုင်ငံငါးလုပ်ငန်းအဖွဲ့ချုပ်မှ ဒုတိယဥက္ကဋ္ဌဒေါက်တာ တိုးနန္ဒာတင်က”နောက်လဇွန်လ ထဲမှာ ရှယ်ယာခေါ်ဖို့ကြိုတင်ပြင် ဆင်ထားပြီးဖြစ်ပါတယ်။ ရှယ်ယာ တစ်စုမှာ သိန်းတစ်ထောင်ဆိုတဲ့ အခါကျ all inclusive ပြောတဲ့အ တွက်ကြောင့် အားလုံးကိုပါဝင်စေ ချင်တယ်။ သိန်းငါးဆယ်လောက်ပဲ တတ်နိုင်တဲ့သူတွေလည်း အ ယောက် ၂ဝဆိုရင်သိန်းတစ်ထောင် ဖြစ်မှာပဲ။ သိန်းတစ်ရာလောက် တတ်နိုင်တဲ့သူတွေဆိုရင် ဆယ် ယောက်ဆိုရင် သိန်းတစ်ထောင် ဖြစ်မယ်။ လူတိုင်းပါဝင်နိုင်ဖို့အတွက်အဲဒါကို SMEs ဖွဲ့ပေးမယ်။ SMEs အစု၁ဝဝဖွဲ့ပြီး စလုပ်ဖို့ဖြစ် တယ်။ သိန်း၁ဝဝနဲ့ SMEs အစု ၁ဝဝ ကို စလုပ်မယ်။ အဓိကဦးစား ပေးပေါ့။ SMEs မပြည့်တဲ့အခါမှာ အခြားရှယ်ယာရှင်တွေလည်း ပါ ဝင်လို့ရပါတယ်။ ကိုယ်တတ်နိုင်သ လောက်ဖြစ်ဖြစ် ဝင်လို့ရတယ်။ အဓိက စိတ်ဝင်စားတယ်ဆိုရင် လူတိုင်း အစုရှယ်ယာဝင်လို့ရအောင် လုပ်ထားတဲ့ ပြည်သူပိုင်ကုမ္ပဏီ ဖြစ်တဲ့အတွက်ကြောင့် အကုန်လုံး ဝင်လို့ရတယ်”ဟု မေ၂၈ရက်က မြန်မာနိုင်ငံငါးလုပ်ငန်းအဖွဲ့ချုပ်၌ကျင်းပပြုလုပ်သည့် သားငါးကဏ္ဍဆိုင်ရာလုပ်ငန်းရှင်များ ပုံမှန်တွေ့ ဆုံဆွေးနွေးပွဲတွင် ပြောသည်။\nယင်းကုမ္ပဏီတွင် အစုရှယ် ယာထည့်ဝင်သူများအတွက် တစ်နှစ်တစ်ခါ အမြတ် ၁၅ ရာခိုင် နှုန်းပေးနိုင်သည့် အခြေအနေ မျိုးနှင့် စတင်နိုင်အောင်ဆောင် ရွက်မည်ဖြစ်ပြီး ရှယ်ယာထည့်ဝင် သူများအနေဖြင့် ကုမ္ပဏီညွှန်ကြား ထားသည့်အတိုင်း သားဖောက် မှုစနစ်၊ အစာကျွေးနည်းစနစ်၊ ရေ စစ်ဆေးမှုများကို အနီးကပ်ပြသ လုပ်ဆောင်ပေးသွားမည့်အပြင် အစာ လိုအပ်ချက်များရှိပါကကုမ္ပဏီ အနေဖြင့် နှစ်ရှည်ချေးငွေတို့ဖြင့် တာဝန်ယူဆောင်ရွက်သွားမည် ဖြစ်ကြောင်း သိရသည်။\nGlobal Earth အများပိုင် ကုမ္ပဏီအနေဖြင့် ငါးတန်မွေးမြူ ရေးလုပ်ငန်းအပြင် ငါးမွေးမြူရေး၊ အအေးခန်းလုပ်ငန်း၊ အိတ်ပို့စ်လုပ် ငန်းများကိုလည်း တွဲဖက်လုပ်ကိုင် မည်ဖြစ်ပြီး ငါးတန်မွေးမြူရေးမှ ရရှိလာသည့်ထွက်ကုန်များကို တရုတ်နှင့် အမေရိကန်ဈေးကွက် ထိုးဖောက်နိုင်အောင် ဆောင်ရွက် သွားမည်ဖြစ်ကြောင်း သိရသည်။\nဖမ်းဆီးရမိပြီး တရားရုံးမှ အမှုပြီးပြတ်သော ဆိုဒီယမ်ဆိုင်ယာနိုက်များ လေလံတင်ရောင်းချ\nလစဉ်ထောက်ပံ့ငွေ ကျပ် ၃ဝဝဝဝ ရရှိမည့် ချည်မျှင်နှင့် အထည်အလိပ် ကျွမ်းကျင်သူ သင်တန်းနှင့် လက်?\nတရားဥပဒေ စိုးမိုးရေးနှင့် ခိုး၊ ဆိုး၊ လု၊ နှိုက်များ ကျဆင်းရေးအတွက် လင်းယုန်စီမံချက် မကွေြး?\nချီလီအတွက် ဂိုးသွင်းယူနိုင်ခဲ့သော ဆန်းချက်ဇ်ကို နည်းပြရူဒါနှင့် ဗီဒဲလ် တို့ ချီးကျူး\nကဆုန် လပြည့်နေ့တွင် မန္တလေး နန်းမြို့ရိုး ကျုံးထောင့် လေးထောင့်၌ ပရိတ်တရားတော် ရွတ်ဖတ်ပူဇေ??\n”အနုပညာလောကကို ကောင်းတဲ့ဘက်ကပဲ ကြည့်တာကြောင့် တိုးတက်မှုတွေကိုပဲမြင်ပါတယ်” သရုပ်ဆောင် ပန်းဖြူ