Flim2MM: September 2017\nIMDb Rating (8.6/10) နဲ့ Rotten Tomatoes (95% ) ရရှိထားပါတယ်။\n(Raiders of the Lost Ark ဆိုတဲ့ဒီဇာတ်လမ်းထဲမှာ နာဇီတွေ အသဲအသန်လိုက်ရှာနေတဲ့ ဒီသေတ္တာလေးဟာ သူတို့ရန်သူတော် ဂျူးတွေရဲ့ ဘာသာရေးပစ္စည်းပါ။ Torah နဲ့ Bible ကျမ်းစာတွေအရ ဒီသေတ္ကာလေးကို ပညတ်တော် (၁၀)ပါးကို ရေးထားတဲ့ ကျောက်တုံးနှစ်တုံး ထည့်ဖို့အတွက် လွန်ခဲ့တဲ့နှစ်ပေါင်း ၃၀၀၀ ကျော်က ပြုလုပ်ခဲ့တယ်လို့ဆိုပါတယ်။ ဂျူးတွေ အီဂျစ်ကနေ မြေထဲပင်လယ်ကိုဖြတ်၊ ဘုရားသခင်(ဂျူးအခေါ်ဂျေဟိုးဗ)ကတိပြုထားတဲ့ လွတ်မြောက်နယ်မြေ ခုဆီးရီးယားကျွန်းဆွယ်ကို သွားတဲ့လမ်းတစ်လျှောက်မှာ ဒီသေတ္တာက အခက်အခဲဟူသမျှကို ဖြေရှင်းပေးခဲ့တယ်လို့ မှတ်တမ်းရှိခဲ့ပါတယ်။ ခရစ်ယာန်တွေရော၊ ဂျုးတွေပါ ယုံကြည်ကိုးကွယ်ကြတဲ့ ဒီပစ္စည်းဟာ ဘီစီ ၅၉၇၊ ၅၈၆နှစ် ဘေဘီလိုနီးယန်းတွေ ဂျေရူဆလင်ကို ဝင်စီးချိန်မှာ ဘုရားကျောင်းမှပျောက်သွားခဲ့ပါတယ်။ ခိုးခံရတာလား၊ ဖွက်လိုက်ကြတာလား၊ ဖျက်ဆီးခံလိုက်ရလားဆိုတာ ခုထိမသိကြရသေးပါဘူး။\nပါးစပ်ရာဇဝင်တွေအရ သေတ္တာဟာ ပထမဆုံးဘုရားကျောင်းထဲက ဝင်္ကပါလှိုဏ်လမ်း တနေရာရာမှာ လှုံခြုံစွာရှိဆဲပဲလို့ဆိုပါတယ်။ ဒါပေမယ့် ခုခေတ်မှာ ထိုလှိုဏ်တွေထဲ ဝင်ဖို့ဆိုတာ မဖြစ်နိုင်တော့ပါဘူး။\nအကြောင်းက ခုအဲဒီနေရာဟာ မူဆလင်တွေရဲ့ နာမည်ကြီး Dome of Rock ဗလီ ဖြစ်နေလို့ပါပဲ။\nနောက်ထပ် ဇာတ်လမ်းတစ်ပုဒ်မှာတော့ Ark ကို အီသီယိုးပီးယား မင်းညီမင်းသားတစ်ပါးက လွတ်ရာကို ပင့်ဆောင်သွားခဲ့ပြီး မြို့ငယ်တစ်ခုက ဘုရားကျောင်းထဲမှာ ဖွက်ထားခဲ့ပါသတဲ့။ ခုထက်ထိ အဲဒီ ဘုရားကျောင်းမှာ Ark ကို ဂျူးဘုန်းတော်ကြီးတွေက စောင့်ရှောက်နေကြပါတယ်။ ပညာရှင်အဖွဲ့တွေက လေ့လာခွင့်တောင်းတော့ စောင့်တဲ့လူကလွဲရင် ဘယ်သက်ရှိကမှ Ark ကို ကြည့်ခွင့်၊ ဖွင့်ခွင့်မရှိပါဘူးတဲ့ခင်ဗျား။\n[FILE SIZE]:…………………….….:) 752 MB\nဗြိတိသျှ တီထွင်သူတယောက်၊ တရုပ်လူမျိုးသူခိုးနဲ့ ပြင်သစ်အနုပညာရှင်ကောင်မလေးချောချောလေးတို့ရဲ့ စွန်းစားခန်းတွေကိုရိုက်ကူးထားတာဖြစ်ပါတယ် ဖီလီးယက်ဖော့ဟာ အင်္ဂလန် ဗစ်တိုးရီးယန်းမှာ နေထိုင်တဲ့ တီထွင်သူတစ်ယောက်ဖြစ်ပြီး သူဟာ ကမ္ဘာကြီးကို ရက် ရှစ်ဆယ်နဲ့ပတ်နိုင်လိမ့်မယ်လို့ ယုံကြည်နေပါတယ်။\nနောက်ထပ် တီထွင်သူ တစ်ယောက်က သူ့ကို အဲ့ဒီခရီးသွားဖို့ စိန်ခေါ်မှုအလောင်းအစားကို\nကို ဖီလီးယက် လက်ခံခဲ့ပါတယ်။ သူ့နဲ့ အတူ ခရီးသွားဖော်ကတော့ သစ္စာရှိ အိမ်စေတစ်ယောက်ဖြစ်တဲ့ ပါဆီပါတောက်နဲ့ လှပတဲ့ လမ်းပြတစ်ယောက်ဖြစ်တဲ့ မိုနစ်ခ် ဖြစ်ပါတယ်။ ကွဲပြားတဲ့ သယ်ယူပုိ့ဆောင်ရေးတွေ ပါဆီပါတောက်ရဲ့ သိုင်းပညာအစွမ်းတွေနဲ့ သူတို့ သုံးယောက် ကမ္ဘာပတ်ဖို့ ထွက်လာကြပါတယ်။\nသူတို့ခရီးစဉ်မှာ ဘာတွေဘယ်လိုကြုံတွေ့ကြမယ်ပျောက်ဆုံးနေတဲ့ ကျောက်စိမ်းဆင်းတုကိုကော ရှာတွေ့နိုင်ပါ့မလား လောင်းထားတဲ့ အလောင်းအစားကိုကောနိုင်ပါ့မလား ဘယ်လိုများ အခက်အခဲတွေကို ရင်ဆိုင်ကျော်ဖြတ်ကြမလဲ ဆိုတာကို ရင်သပ်ရှူမောဖွယ်ရာ ရိုက်ကွင်းရိုက်ကွက်များနဲ့ရှူစားနိုင်ဖို့ ကြည့်ရှုလိုက်ကြပါအုံးဗျာ..\n[FILE SIZE]:…………………….….:) 952 MB\n[RELEASE RUNTIME]:………….:) 2h 00 mins\nPosted by Y Junction at 8:24:00 AM 1 comment:\nLabels: Action, Adventure, China, Comedy, Hollywood\nဘာသာပြန် Con Pike ရဲ့ 21+ အီတလီ ဇာတ်ကားတကား တင်ဆက်ပေးလိုက်ပါတယ်။ ဥရောကတွေဟာ လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာမှာ အမေရီကန်တွေတောင် ဆရာခေါ်ရတယ်ဆိုတာကို ဒီလိုဇာတ်ကားမျိုးတွေက သက်သေပြနေပါတယ်။\nဥရောပသားတွေရဲ့ ပွင့်လင်းမှုနဲ့ လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအနုပညာဆိုတာ အများတကာတွေထက်ပိုပြီး သာလွန်တယ်ဆိုတာကိုမြင်တွေ့ရမှာပါ။\nဇာတ်လမ်းအနေနဲ့ လူအိုတယောက်နဲ့ ငယ်ငယ်ချောချောအမျိုးသမီးလင်မယားရဲ့ လိင်သာယာမှုတွေကို ရည်ရှည်တည်တံ့ဖို့ ဘယ်လိုနည်းဗျူဟာတွေခင်းကြမလဲဆိုတာကိုတော့…\n[GENRE]:……………………….… .:) Drama, Erotic, History, Romance\n[Translated By]:……………………..:) Con Pike\nPosted by Y Junction at 7:24:00 AM 8 comments:\nLabels: Drama, Erotic, Europe, History, Romance\nPosted by Y Junction at 10:54:00 PM No comments:\nPosted by Y Junction at 9:54:00 PM 1 comment:\nကေးလ် ဆိုတဲ့ လူငယ်တစ်ယောက် ကျောင်းပိတ်ရက်မှာ သူ့အဖေနဲ့ ငါးသွားမျှားပြီးပြန်လာတော့ လမ်းမှာ ကားမတော်တဆမှုဖြစ်ပြီး အဖေ ဖြစ်သူဆုံးသွားတယ် ။ ကျောင်းတွေပြန်ဖွင့်တော့ စပိန်စကားပြောသင်တန်းဆရာက ကေးလ်ကို သူ့အဖေပတ်သက်ပြီး ပြောဆိုလိုက်တယ် ။ သူ့အဖေကို စော်ကားလို့ ကေးလ်က ကျောင်းဆရာကို လက်ရောက်မှု ကျူးလွန်လိုက်တယ် ။ အဲဒိလက်ရောက်မှုအတွက် ကေးလ်ကို တရားရုံးက နေအိမ်ခြေချုပ် သုံးလ ချလိုက်တယ် ။ ကေးလ်ဆိုတဲ့ကောင်လေးဟာ ဘယ်မှ မထွက်ရပဲ နေအိမ်ထဲမှာပဲ သုံးလ နေရတော့တယ် ။ ဒါပေမယ့် သူဟာ အိမ်ထဲမှာ ငြိမ်ငြိမ်မနေပါဘူး ။ မှန်ပြောင်းတစ်လက်နဲ့ ပတ်ဝန်းကျင်အိမ်တွေကို လိုက်ပြီး လေ့လာနေပါတော့တယ် ။ ဒီလိုနဲ့ တစ်ညမှာ ရောဘက် တာနာ ဆိုသူက သူ့အိမ်ကို ကလပ်က မိန်းမလှလေးတစ်ယောက်ကို ခေါ်လာတယ် ။ အိမ်ထဲမှာ မိန်းမလှလေးနဲ့ ရောဘတ် တာနာတို့ ရုန်းရင်းဆန်ခတ်ဖြစ်နေတာကို ကေးလ် တွေ့လိုက်ရတယ် ။ ကေးလ် သတိထားကြည့်မိတယ် …. မိန်းမလှလေးဟာ ဘယ်တော့မှ ရောဘတ် တာနာအ်ိမ်က ပြန်ထွက်မလာတော့ပါဘူး ။ ကေးလ်ဆိုတဲ့ကောင်လေး ထင်တာက ရောဘတ်တာနာဟာ တက္ကဆပ်ပြည်နယ်က ပြောင်းလာတဲ့ မိန်းမလှလူသတ်သမားပေါ့ ၊ အဲဒိတော့ ကေးလ်ဟာ သူ့သူငယ်ချင်းကိုခေါ်ပြီး ရောဘတ်တာနာရဲ့အိမ်ကို အပြင်းအထန်လေ့လာပါတော့တယ် ။ ဒီတော့က …. ရောဘတ်တာနာဟာ တကယ်ပဲ လူသတ်သမားလား ၊ ကေးလ်ကပဲ နေအိမ်ခြေချုပ်ကြောင့် အထင်လွဲတာလား ၊ ဇာတ်ကား အစ အဆုံး အသည်းတအေးအေးနဲ့ ကြည့်ရှုကြပါလို့ တိုက်တွန်းချင်ပါတယ်။\n[GENRE]:……………………….… .:) Drama, Mystery\n[FILE SIZE]:…………………….….:) 652 MB\n[RELEASE RUNTIME]:………….:) 1h 45 mins\nPosted by Y Junction at 8:01:00 AM No comments:\nLabels: Drama, Hollywood, Mystery\n၂၇၂၂ပေ အမြင့်ရှိပြီး UAE က ကမ္ဘာအရှည်ဆုံးတာဝါဖြစ်တဲ့ Burj Khalifa မှာ အက်ရှင်ဇာတ်ကြမ်းတွေကို စွန့်စွန့်စားရိုက်ကူးထားတဲ့ ဇာတ်ကားကောင်းတလက်ဖြစ်ပါတယ်။ တွမ်ခရုစ် အနေနဲ့ ဇာတ်ကားပီပြင်အောင်ရိုက်လိုတဲ့အတွက် တာဝါရဲ့အမြင့်ပေ ၁၇၀၀ လောက်မှာကြိုးနဲ့တွဲလောင်းနေပြီး လူစားမထိုးပဲသရုပ်ဆောင်ခဲ့ပါတယ်။\nနောက်တချက်ကတော့ ဒီကားကို အရင် MI ကားတွေလို 1,2,3 မတပ်ဘဲ Ghost Protocol ဆိုပြီးသီးသန့် ခေါင်းစဉ်တပ်တာကို တွမ်ခရုကတော့ တော်တော်လေးအားရကျေနပ်ပါတယ်တဲ့။ သူကတော့ 1,2,3 ဆိုပြီး နံပါတ်တွေနဲ့ဘောင်မခတ်ပဲ ဇာတ်ကားတကားကို အရင်အရိပ်တွေမရှိပဲ ဖန်တီးရတာကို နှစ်သက်တယ်လို့ ဆိုခဲ့ပါတယ်။ ပရိတ်သတ်အားပေးမှုတော်တော်ရခဲ့တဲ့ ဇာတ်ကားကောင်းတကားဖြစ်ပါတယ်။\nMI ဇာတ်ကားတွေကတော့ အညွှန်းအထူးရေးစရာမလိုပါဘူး။\n၁၉၉၆ TV series ကနေ ရုပ်ရှင်အဖြစ်ရိုက်ကူးခဲ့ရမှာ အောင်မြင်မှုရရှိခဲ့တာ နောက်ဆုံးထွက်တဲ့ MI5 အထိပါပဲ။ 2018 မှာလည်း MI6 ထွက်ဦးမှာ ဖြစ်ပါတယ်။\nEthen Hunt ဆိုတဲ့ ဇာတ်ကောင်ကို Hero အဖြစ် စွဲမှတ်သွားအောင် လုပ်ဆောင်နိုင်ခဲ့တဲ့ Tom Cruise ရဲ့ ငယ်ရွယ်စဉ်က သရုပ်ဆောင်ချက်တွေကို မြင်ရမှာပါ။\nခိုင်မာတဲ့ ဇာတ်အိမ်ကြောင့် ဇာတ်ကားတိုင်းဟာ အခက်အခဲတွေကြားက လွတ်မြောက်ဖို့အတွက် ဘယ်လိုလုပ်မလဲဆိုတာကို သည်းထိပ်ရင်ဖိုဖြစ်အောင် ရိုက်ပြထားတာက MI တွေရဲ့ဆွဲဆောင်မူရှိတဲ့ အချက်ဖြစ်ပါတယ်။\n[FILE SIZE]:…………………….….:) 851 MB\n[RELEASE RUNTIME]:………….:) 2h 12 mins\nPosted by Y Junction at 7:12:00 AM No comments:\n300 မင်းသားကြီး Gerard Butler ဦးဆောင်ပါဝင်ထားပြီး နာမည်ကြီးသရုပ်ဆောင်တွေဖြစ်တဲ့ Tom Wikinson, Tobey Kebbel တို့အပြင် Mad Max Fury Road မင်းသား Tom Hardy တို့ပါဝင်သရုပ်ဆောင်ထားတဲ့ဇာတ်ကားဆိုတော့ အထူးပြောစရာမလိုတော့ဘူးပေါ့။ IMDB 7.3 ရနေဆဲဒီအက်ရှင်ကားဟာ Britain Box Office မှာ Top 1 ဖြစ်ခဲ့ပါတယ်။\nဒီဇာတ်ကားရဲ့ အမှတ်တရတခုကတော့ Sex Scene တခုရိုက်ခါနီးကျမှ Gerard Butlerခမျာ စိတ်ညစ်စရာ လည်ချောင်းယားယံရောဂါခံစားနေတော့ မင်းသမီးဖြစ်တဲ့ Thandie Newton ဟာ သူ့ကိုနမ်းဖို့ငြင်းဆန်ခဲ့ပါတယ်။ ဒါကို ဒါရိုက်တာ Guy Ritchie ကပညာသားပါပါနဲ့ ရိုက်ကူးတည်းဖြတ်ပြီး ရယ်စရာအခန်းလေးဖြစ်အောင်ဖန်တီးခဲ့တာပါပဲ..\nဇာတ်လမ်းအကျဉ်းကတော့ မဟုတ်တာတွေလုပ်နေတဲ့ ရဲနှစ်ယောက်နဲ့ ဝရမ်းပြေးတယောက်ကြားက ကမောက်ကမဇာတ်လမ်းကို ဟာသနှောပြီးရိုက်ပြထားတဲ့ အက်ရှင်ကားကောင်းတလက်ဖြစ်တဲ့အတွက် ဒေါင်းယူကြည့်ရှုတော်မူကြပါဦး ပိတ်သတ်တို့...\n[FILE SIZE]:…………………….….:) 502 MB\n[RELEASE RUNTIME]:………….:) 1h 54 mins\nPosted by Y Junction at 10:55:00 AM No comments:\nMI အပိုင်း ၃ ကို တင်ပေးလိုက်ပြီနော်၊ အီသန်ဟက်နှင့် လျှို့ဝှက်ယုန်ခြေထောက်လိုပဲ မြန်မာလို ပြန်ဆိုလိုက်တော့မယ်.. တွမ်ခရုအနေနဲ့ ဒီကားမှာ စတန့်တွေကိုယ်တိုင် သရုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး ဒဏ်ရာတော်တော်များများရခဲ့ပါတယ်။ အဆိုးဆုံးကတော့ ရုပ်ထုပေါ်ကိုတက်တဲ့အခန်းမှာ အလျင်လိုသွားတာကြောင့် နံရိုးနှစ်ချောင်းကျိုးခဲ့ရပါတယ်။\n[FILE SIZE]:…………………….….:) 699 MB\n[RELEASE RUNTIME]:………….:) 2h 06 mins\nPosted by Y Junction at 10:22:00 AM No comments:\nMI ကိုအတွဲလိုက်တင်ဖို့ တောင်းဆိုသူတွေအတွက် fix လုပ်တဲ့သူကော၊ encode လုပ်တဲ့သူကောကြိုးစားပြီး ဆက်လက်တင်ဆက်လိုက်ပါတယ်။ ကျန်တဲ့ MI 2,3,4,5 ကိုလည်း ဆက်လက်တင်ဆက်ပေးသွားမှာဖြစ်ပါတယ်။\n[RELEASE RUNTIME]:………….:) 1h 03 mins\nPosted by Y Junction at 2:25:00 AM No comments:\nDie Another Day ဆိုတဲ့ ဂျိမ်းစ်ဘွန်းဇာတ်ကားသစ်ကို တင်ဆက်ပေးလိုက်ပြန်ပါပြီ။ မှတ်မိကြမှာပါ မျက်နှာထဲမှာစိန်တွေမြှုပ်ထားတဲ့ မြောက်ကိုရီးယားသားနဲ့ ဖိုက်ကြတာလေ။ လူမည်းမင်းသမီး Halle Berry ရဲ့ ဖွံထွားခန့်ညားတဲ့အလှကိုတော့ မြင်သာအောင်ရိုက်ပြထားတာ ဇာတ်ကားကိုပိုပြီးအသက်ဝင်စေတယ်လို အက်ဒမင်ကတော့ ထင်မိပါတယ်။ :P\nဇာတ်လမ်းကတော့ ကိုယ့်ဘာသာကိုပဲ ဒေါင်းကြည့်လိုက်ကြပါကုန်။ အကြည်နော်.. အကြည်..\n[RELEASE RUNTIME]:………….:) 2h 13mins\n[Translated By]:……………………..:) Wai Yan Htun\nPosted by Y Junction at 2:07:00 AM No comments:\nလျှို့ဝှက်စစ်ဆင်ရေး မအောင်မြင်တဲ့အပြင် နာမည်ပါမကျန် အစအနဖျောက်ချင်တဲ့ သူတွေကို ရင်ဆိုင်ရမယ့် လျို့ဝှက်စုံထောက်တစ်ယောက်ရဲ့ အသက်ရှင်ကျန်ဖို့ တစ်ကိုယ်တည်း လှုပ်ရှားရတဲ့အကြောင်းဖြစ်ပါတယ်။\n[FILE SIZE]:…………………….….:) 646 MB\nPosted by Y Junction at 12:12:00 AM No comments:\nကဲ.... သိုင်းလောကသားတွေအကြိုက် အမြဲတမ်းဘာသာပြန်တင်ဆက်ပေးနေတဲ့ လယ်ဝေးသားလေး ကျော်မျိုးသူရဲ့ သိုင်းကားနောက်တကား တင်ဆက်ပေးလိုက်ပါပြီ။ ဒီဇာတ်ကားမှာတော့ IP Man မင်းသား Donnie Yen ကဒါရိုက်တာဖြစ်ပြီး သူပဲ ဦးဆောင်ပါဝင်ရိုက်ကူးထားတာပါ။\nအက်ရှင်ကြမ်းကြမ်းဇာတ်လမ်းကောင်းကောင်း ကြိုက်ကြတဲ့ သိုင်းလောကသားတွေလက်မနှေးကြဖို့ တိုက်တွန်းနှိုးဆော်လိုက်ရပါတယ်ခင်ဗျား.......\n[FILE SIZE]:…………………….….:) 1 GB\n[RELEASE RUNTIME]:………….:) 1h 34mins\n[Translated By]:……………………..:) လယ်ဝေးသားလေး Kyaw Myo Thu\nPosted by Y Junction at 11:17:00 AM No comments:


တရုတ်နိုင်ငံ၏ အပန်းဖြေကျွန်း ဟိုင်နန်တွင် ၂၀၂၁ ခုနှစ်အတွင်း ခရီးသွားဧည့်သည် ၈၁ သန်းကျော် ဝင်ရောက် - Xinhua News Agency\nဟိုင်ခို၊ ဇန်နဝါရီ ၁၃ ရက် (ဆင်ဟွာ)\nတရုတ်နိုင်ငံ တောင်ပိုင်း အပူပိုင်း ကျွန်းပြည်နယ်ဖြစ်သော ဟိုင်နန်တွင် ၂၀၂၁ ခုနှစ်အတွင်း ပြည်တွင်းနှင့် ပြည်ပ ခရီးသွားဧည့်သည်ပေါင်း ၈၁ သန်းကျော် ဝင်ရောက်ခဲ့ပြီး ယမန်နှစ်ကထက် ၂၅.၅ ရာခိုင်နှုန်းကျော် ဝင်ရောက်ခဲ့ကြောင်း ယင်းပမာဏမှာ ၂၀၁၉ ခုနှစ်က ရှိခဲ့သည့်အရေအတွက်၏ ၉၇.၅ ရာခိုင်နှုန်းနှင့် ညီမျှကြောင်း ဒေသခံအာဏာပိုင်များက ဇန်နဝါရီ ၁၃ ရက်၌ ပြောကြားခဲ့သည်။ဟိုင်နန်ရှိ စုစုပေါင်း ခရီးသွားလုပ်ငန်းဝင်ငွေသည် ယခင်နှစ်က ၅၈.၆ ရာခိုင်နှုန်း၊ ယွမ် ၁၃၈.၄ ဘီလီယံခန့် (အမေရိကန်ဒေါ်လာ ၂၁.၇ ဘီလီယံခန့်) မြင့်တက်ခဲ့ရာ ၂၀၁၉ ခုနှစ်ကထက် ၃၀.၉ ရာခိုင်နှုန်းကျော်ရှိခဲ့ကြောင်း ပြည်နယ်ဆိုင်ရာ ခရီးသွားလုပ်ငန်း၊ ယဉ်ကျေးမှု၊ ရေဒီယို၊ ရုပ်မြင်သံကြားနှင့် အားကစားဌာနအရ သိရသည်။\nပြီးခဲ့သည့်နှစ်က ဟိုင်နန်သည် ခရီးသွားလုပ်ငန်း စီမံကိန်း ၃၂ ခုအား သဘောတူညီချက်များ လက်မှတ်ရေးထိုးခြင်းနှင့် မိတ်ဆက်ခြင်းများ အပြင် ခရီးသွားလုပ်ငန်း၊ ယဉ်ကျေးမှုနှင့် အားကစားနှင့် ဆက်စပ်သော ကုမ္ပဏီအသစ် ၄၀ ကျော် ထူထောင်ခဲ့ကြောင်း သိရသည်။\nထို့ပြင် ၂၀၂၁ ခုနှစ်တွင် ပြည်ပ အခွန်ကင်းလွတ်ဈေးဝယ်ခြင်းမှ ယွမ် ၄၉.၅ ဘီလီယံရှိခဲ့ပြီး ယမန်နှစ်ကထက် ၈၀ ရာခိုင်နှုန်းမြင့်တက်ခဲ့ကာ ဈေးဝယ်သူ ၆.၇၂ သန်းက ပစ္စည်းအမျိုးအစားပေါင်း သန်း ၇၀ ကျော် ဝယ်ယူခဲ့ကြောင်း သိရသည်။\nဟိုင်နန်ရှိ ပြည်ပအခွန်ကင်းလွတ် ဈေးဆိုင်များ၌ တစ်ဦးချင်းဝယ်ယူမှုပမာဏသည် ၇,၃၆၈ ယွမ် ရှိပြီး ၂၀၂၀ ပြည့်နှစ်နှင့် နှိုင်းယှဉ်ပါက ၂၀.၂ ရာခိုင်နှုန်း မြင့်တက်လာခဲ့သည်။\nတရုတ်နိုင်ငံသည် ဟိုင်နန်အား ၂၀၂၅ ခုနှစ်မတိုင်မီတွင် နိုင်ငံတကာခရီးသွားလာရေးနှင့် သုံးစွဲမှုစင်တာနှင့် ၂၀၃၅ ခုနှစ်တွင် ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ လွှမ်းမိုးမှုရှိသော ခရီးသွားလုပ်ငန်းနှင့် သုံးစွဲမှုနေရာအဖြစ် တည်ဆောက်ရန် ရည်ရွယ်ထားကြောင်း သိရသည်။ (Xinhua)\nChina’s resort island of Hainan receives over 81 mln tourists in 2021\nHAIKOU, Jan. 13 (Xinhua) — More than 81 million domestic and overseas tourists visited south China’s tropical island province of Hainan in 2021, up 25.5 percent year on year, which is equivalent to 97.5 percent of the number in 2019, local authorities said Thursday.\nHainan’s total tourism revenue increased 58.6 percent over the previous year to about 138.4 billion yuan (about 21.7 billion U.S. dollars), up 30.9 percent compared to 2019, according to the provincial department of tourism, culture, radio, television and sports.\nLast year, Hainan saw the inking of agreements and launch of 32 tourism projects as well as the establishment of over 40 new companies related to tourism, culture and sports.\nThe province reported 49.5 billion yuan of offshore duty-free shopping in 2021, up 80 percent year on year, with more than 70 million items purchased by 6.72 million shoppers.\nThe per capita shopping amount registered in the offshore duty-free shops of Hainan logged 7,368 yuan, an increase of 20.2 percent compared to 2020.\nPhoto : Customers visitaduty-free shop in Haikou, south China’s Hainan Province, Oct. 4, 2020. (Xinhua/Pu Xiaoxu)


ကုလသမဂ္ဂရေရှည်တည်တံ့ခိုင်မြဲသောဖွံ့ဖြိုးရေးရည်မှန်းချက်များ - အခမဲ့သင်တန်းများရနိုင်သည်။ - ငြိမ်းချမ်းရေးပညာရေးအတွက် Global Campaign\nကုလသမဂ္ဂရေရှည်တည်တံ့ခိုင်မြဲသောဖွံ့ဖြိုးရေးရည်မှန်းချက်များ - အခမဲ့သင်တန်းများရနိုင်သည်။\nဒီဇင်ဘာလတွင် 27, 2019 ပညာရေးဆိုင်ရာသင်တန်းများ / အစီအစဉ်များ, သတင်းနှင့်အထူးများ 0\n(ပြန်လည်တင်ပို့သည် - humanrightscareers.com)\n၂၀၁၅ ခုနှစ်တွင်ကုလသမဂ္ဂမှအတည်ပြုထားသောရေရှည်တည်တံ့ခိုင်မြဲသောဖွံ့ဖြိုးရေးရည်မှန်းချက်များသည်ရည်မှန်းချက် (၁၇) ခုဖြစ်ပြီးရည်မှန်းချက် (၁၆၉) ခုကိုကုလသမဂ္ဂမှ ၂၀၃၀ ပြည့်နှစ် မှစတင်၍ ပြည်သူလူထု၏ရေရှည်တည်တံ့သောအပြောင်းအလဲနှင့်လွတ်လပ်မှုကိုဖန်တီးရန်မျှော်လင့်ချက်ဖြင့်ဆောင်ရွက်ရန်ရည်မှန်းချက် (၁၆၉) ခုရှိသည်။ Planet ကို, စည်းစိမ်ချမ်းသာ, ငြိမ်းချမ်းရေးနှင့်မိတ်ဖက်။ ဤရည်မှန်းချက်များ၏ရည်ရွယ်ချက်မှာဆင်းရဲနွမ်းပါးမှု၊ ငတ်မွတ်ခေါင်းပါးမှု၊ အကြမ်းဖက်မှု၊ ကြောက်ရွံ့မှုနှင့်ရောဂါတိုက်ဖျက်ရေးနှင့်စာတတ်မြောက်ရေး၊ တန်းတူညီမျှမှု၊ လူ့အခွင့်အရေး၊ သန့်ရှင်းရေးနှင့်သန့်ရှင်းရေး၊ ပညာရေးနှင့်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ၊ သုခချမ်းသာ။ ဤရည်မှန်းချက်များမှာထောင်စုနှစ်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုရည်မှန်းချက်များအပေါ် အခြေခံ၍ စီးပွားရေး၊ လူမှုရေးနှင့်သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုဖြစ်သည့်ရေရှည်တည်တံ့မှုအတွက်ကုလသမဂ္ဂသတ်မှတ်ထားသောအဓိကကဏ္ areas သုံးခုကို ဦး တည်ရန်ရည်ရွယ်သည်။\nအဆိုပါ SDG Initiative\nSDGs များအကောင်အထည်ဖော်ခြင်းအပြင်၊ တက္ကသိုလ် ၁၇ ခုသည်ကျောင်းသားများအား SDGs အကြောင်းနှင့်၎င်းတို့မည်သို့ရရှိနိုင်ရန်မည်သို့ကူညီနိုင်သည်ကိုပညာပေးရန်အစပြုခဲ့သည်။ Coursera သည်ဤသင်တန်းများကိုအများပြည်သူအတွက်အွန်လိုင်းစာသင်ခန်းပုံစံဖြင့်ကမ်းလှမ်းခြင်းဖြစ်ပြီး၎င်းရည်မှန်းချက်များပြည့်မှီစေရန်လုပ်ဆောင်မှုတွင်ပါ ၀ င်မှုတိုးများလာမည်။ ဤသင်တန်းများသည်မကြာခဏဆိုသလို NGO သို့မဟုတ်အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာအဖွဲ့အစည်းများနှင့်သူတို့၏လုပ်ငန်းမှတဆင့် SDGs အောင်မြင်ရန်လုပ်ဆောင်နေသည့်လက်ကမ်းအတွေ့အကြုံကိုပေးသည်။ ပါ ၀ င်နေသောတက္ကသိုလ်များကဤရည်မှန်းချက်များနှင့်ပါ ၀ င်နိုင်မည့်နည်းလမ်းများကိုကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာပညာရေးကမ်းလှမ်းရန်မျှော်လင့်ပါသည်။\nကမ်းလှမ်းသော SDGs နှင့်သင်တန်းများ\nSDGs သည်ရည်မှန်းချက် ၁၇ ခုဖြစ်ပြီးစုစုပေါင်းရည်မှန်းချက် ၁၆၉ ခုပါဝင်ပြီး ၂၀၃၀ ပြည့်နှစ်တွင်ရရှိရန်ရည်ရွယ်ထားသည်။ ထိုရည်မှန်းချက်များသည်ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာအတိုင်းအတာဖြင့်ရေရှည်တည်တံ့သောစီးပွားရေး၊ လူမှုရေးနှင့်ပတ် ၀ န်းကျင်ဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုဆီသို့ ဦး တည်ဆောင်ရွက်ရန်ဖြစ်သည်။ ဤရည်မှန်းချက်များနှင့်၎င်းတို့ကိုရရှိရန်တိုးတက်မှုများကိုအသေးစိတ်အချက်အလက်များကိုသင်ဖတ်ရှုနိုင်သည် https://sustainabledevelopment.un.org။ SDG အစီအစဉ်မှတစ်ဆင့်ပေးသောသင်တန်းများသည် Massive Open Online Courses (MOOCs) မှတဆင့်ရည်မှန်းချက်တစ်ခု (သို့) တစ်ခုထက် ပို၍ ပါဝင်သည်။\nဆင်းရဲနွမ်းပါးမှုမရှိ (ရည်မှန်းချက် ၁)\nရည်မှန်းချက် ၁- ဆင်းရဲနွမ်းပါးမှုမရှိ - နေရာတိုင်းရှိဆင်းရဲနွမ်းပါးမှုအားလုံးကိုပုံစံမျိုးစုံဖြင့်အဆုံးသတ်ပါ။ ဤရည်မှန်းချက်အတွက်မျှော်လင့်ချက်မှာ ၂၀၃၀ ပြည့်နှစ်တွင်အလွန်ဆင်းရဲနွမ်းပါးမှုကိုဖယ်ရှားရန် (တစ်နေ့လျှင်ဒေါ်လာ ၁.၂၅ အောက်နေထိုင်သောလူများကသတ်မှတ်ထားသည်) နှင့်ဆင်းရဲနွမ်းပါးမှုအတွင်းနေထိုင်သောအမျိုးသား၊ အမျိုးသမီးနှင့်ကလေးသူငယ်များကိုအနည်းဆုံးထက်ဝက်လျှော့ချရန်ဖြစ်သည်။ လူတိုင်းအတွက်တန်းတူညီမျှစီးပွားရေးနှင့်လူမှုရေးလက်လှမ်းမီမှုတိုးမြှင့်ခြင်းနှင့်သေချာစေရန်နှင့်ရာသီဥတုနှင့်ဆက်စပ်သောအဖြစ်အပျက်များနှင့်အခြားရှုပ်ထွေးမှုများနှင့်သဘာဝဘေးအန္တရာယ်များကဲ့သို့သောအခြေအနေများမှဆင်းရဲသူများ၏အားနည်းချက်များကိုလျှော့ချခြင်းအပါအ ၀ င်လူအားလုံးအတွက်လူမှုကာကွယ်မှုနှင့်အစီအမံများကိုလည်းအကောင်အထည်ဖော်ရန်ကြိုးပမ်းသည်။\nSDG 1 တွင်ရရှိနိုင်သည့် MOOCs:\nLeiden တက္ကသိုလ် (SDG ပါတနာစီမံကိန်း)\nစီမံကိန်း ဖွံ့ဖြိုးရေးနှင့်အတူလက်တွဲကွဲပြားခြားနား Done ။ ပါ ၀ င်ဖြေဆိုသူများအနေဖြင့် (ဒေသဆိုင်ရာ) အန်ဂျီအိုတစ်ခုအားခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာ။ ထိရောက်သောတိုးတက်မှုများကိုအကြံပြုလိမ့်မည်။\nထိုင်ဝမ်တက္ကသိုလ် (SDG Partner Project)\nစီမံကိန်း Wဒေသခံထိုင်ဝမ်အဖွဲ့အစည်းများနှင့် orking ။ စီမံကိန်း၏ရည်မှန်းချက်မှာကလေးသူငယ်များနှင့်လူငယ်များကိုကာကွယ်စောင့်ရှောက်ခြင်းနှင့်၎င်းတို့၏အခွင့်အရေးမြှင့်တင်ရေးမဟာဗျူဟာများဖန်တီးရန်ဖြစ်သည်။ မှတ်ချက် - သင်တန်းသည်တရုတ်ဘာသာဖြင့်ဖြစ်သည်\nဂျီနီဗာတက္ကသိုလ်: ကလေးများ၏လူ့အခွင့်အရေး - စည်းကမ်းထိန်းသိမ်းရေးနိဒါန်း\nအော်လိုတက္ကသိုလ် အဘယ်အရာအလုပ်လုပ်သည်: အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်အလားအလာကောင်းများ\nဟားဗတ်တက္ကသိုလ်: ကလေးသူငယ်ကာကွယ်စောင့်ရှောက်ရေး - သီအိုရီနှင့်အလေ့အကျင့်များတွင်ကလေးသူငယ်အခွင့်အရေးများ\nကိုပင်ဟေဂင်တက္ကသိုလ်: ရေရှည်တည်တံ့ခိုင်မြဲသောဖွံ့ဖြိုးရေးရည်မှန်းချက်များ - အနာဂတ်အတွက်ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ၊\nKU Leuven- ကုလသမဂ္ဂရေရှည်တည်တံ့ခိုင်မြဲသောဖွံ့ဖြိုးရေးရည်မှန်းချက်များ\nသုညဆာလောင်မှု (ရည်မှန်းချက် ၂)\nရည်မှန်းချက် ၂- သုညအငတ်ဘေး - ငတ်မွတ်မှုအဆုံးသတ်ခြင်း၊ စားနပ်ရိက္ခာဖူလုံမှုရရှိစေရန်နှင့်အာဟာရတိုးမြှင့်ခြင်းနှင့်ရေရှည်တည်တံ့သောစိုက်ပျိုးရေးကိုမြှင့်တင်ခြင်း။ ဤရည်မှန်းချက်သည် ၂၀၃၀ ပြည့်နှစ်တွင်တစ်နှစ်ပတ်လုံးလူတိုင်းအတွက်ငတ်မွတ်ခေါင်းပါးခြင်းဘေးကင်းစေရန်နှင့်အာဟာရပြည့်ဝသောအစားအစာများရရှိစေရန်ဖြစ်သည်။ အထူးသဖြင့်ငါးနှစ်အောက်ကလေးများ၊ ဆယ်ကျော်သက်မိန်းကလေးများ၊ ကိုယ်ဝန်ဆောင်အမျိုးသမီးများနှင့်သက်ကြီးရွယ်အိုများအတွက်အာဟာရချို့တဲ့မှုကိုအဆုံးသတ်ရန်ကြိုးပမ်းသည်။ ။ အသေးစားလယ်သမား / ထုတ်လုပ်သူများအတွက်စိုက်ပျိုးရေးနှင့် ၀ င်ငွေကိုနှစ်ဆတိုးစေရန်၊ ရေရှည်တည်တံ့ခိုင်မြဲသောစားနပ်ရိက္ခာထုတ်လုပ်မှုစနစ်များကိုသေချာစေရန်နှင့်မျိုးစေ့များ၊ အပင်များနှင့်တိရိစ္ဆာန်များတွင်မျိုးရိုးဗီဇကွဲပြားမှုကိုထိန်းသိမ်းရန်မျှော်လင့်သည်။\nSDG2တွင်ရရှိနိုင်သည့် MOOCs:\nစာဖတ်တက္ကသိုလ် ကျွန်ုပ်တို့၏ Hungry Planet: စိုက်ပျိုးရေး၊ ပြည်သူနှင့်စားနပ်ရိက္ခာဖူလုံရေး\nLeiden တက္ကသိုလ် (NeoLMS) ဝေးလံသောအစားအစာလုံခြုံရေးစောင့်ကြည့်လေ့လာရေး\nကျန်းမာရေးနှင့်သုခချမ်းသာ (ရည်မှန်းချက် ၃)\nရည်မှန်းချက် ၃- ကောင်းမွန်သောကျန်းမာရေးနှင့်သုခချမ်းသာ ကျန်းမာသောဘဝကိုရရှိစေရန်နှင့်အသက်အရွယ်မရွေးလူတိုင်းအတွက်သုခချမ်းသာကိုမြှင့်တင်ပေးရန်။ ဤရည်မှန်းချက်အားဖြင့်မိခင်သေဆုံးမှုနှုန်းကိုသိသိသာသာလျှော့ချရန်၊ ငါးနှစ်အောက်ကလေးငယ်များနှင့်ကလေးငယ်များအတွက်ကာကွယ်နိုင်သောသေဆုံးမှုများကိုအဆုံးသတ်ရန်နှင့် AIDs၊ ငှက်ဖျား၊ တီဘီ၊ အပူပိုင်းဒေသရောဂါများ၊ အသည်းရောင်အသားဝါဘီ၊ နှင့်အခြားကူးစက်ရောဂါများ။ ကူးစက်ရောဂါများမှအချိန်မတန်မီသေဆုံးမှုကိုလျှော့ချရန်၊ မူးယစ်ဆေးဝါးအလွဲသုံးမှုကိုကာကွယ်တားဆီးရေးနှင့်ကုသမှုကိုအားဖြည့်ရန်နှင့်ယာဉ်မတော်တဆမှုများကြောင့်သေဆုံးမှုနှင့်ဒဏ်ရာအရေအတွက်ကိုထက်ဝက်လျှော့ချရန်ကြိုးပမ်းသည်။ ဤရည်မှန်းချက်သည်လိင်နှင့်မျိုးဆက်ပွားကျန်းမာရေး ၀ န်ဆောင်မှုများကိုကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာလက်လှမ်းမီမှုကိုမြှင့်တင်ရန်၊ ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာကျန်းမာရေးလွှမ်းခြုံမှုရရှိစေရန်နှင့်လေ၊ ရေနှင့်မြေဆီလွှာရှိအန္တရာယ်ရှိသောဓာတုပစ္စည်းများကြောင့်သေဆုံးမှုအရေအတွက်ကိုလျှော့ချရန်ဖြစ်သည်။\nSDG3တွင်ရရှိနိုင်သည့် MOOCs:\nစီမံကိန်း သတိတရား၏အသိအမြင်ပျံ့နှံ့စေရန်အမှန်တကယ်ဘဝစီမံကိန်းကိုဖန်တီးရန်သင့်အားစိန်ခေါ်ပါသည်။ အဆိုပါသင်တန်းနှင့်အတူပူးပေါင်းအလုပ်လုပ်တယ် အောက်စ်ဖို့သတိစင်တာနှင့်စီမံကိန်းဥပမာတို့ပါဝင်သည် သတိရဥယျာဉ်တော် Leiden တက္ကသိုလ်ရဲ့ ဆန်းသစ်တီထွင်မှုများအတွက်စင်တာ အတူတကွဒေသခံဟိဂ်မိတ်ဖက်နှင့်အတူ\nကိပ်တောင်းတက္ကသိုလ်: အဖွဲ့အစည်းမှလှူဒါန်းခြင်း - သေခြင်းမှဘဝသို့\nကိုပင်ဟေဂင်တက္ကသိုလ်: ဆီးချိုရောဂါ - မရှိမဖြစ်လိုအပ်သောအချက်အလက်များ; ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာကျန်းမာရေးမိတ်ဆက်\nဂျီနီဗာတက္ကသိုလ်: လူ့ - တိရိစ္ဆာန် - ဂေဟစနစ်မျက်နှာပြင်ရှိကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာကျန်းမာရေး; အီဘိုလာ: vaincre ensemble!; Zika ၏ခြေရာနင်း ... မသိသောချဉ်းကပ်; ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာကျန်းမာရေး: တစ် interdisciplinary ခြုံငုံသုံးသပ်ချက်\nမန်ချက်စတာတက္ကသိုလ် ဖွံ့ဖြိုးဆဲနိုင်ငံများရှိရေပေးဝေရေးနှင့်သန့်ရှင်းရေးမူဝါဒအပိုင်း ၁ - ရှုပ်ထွေးသောပြProbleနာများကိုနားလည်ခြင်း; ဖွံ့ဖြိုးဆဲနိုင်ငံများရှိရေပေးဝေရေးနှင့်သန့်ရှင်းရေးမူဝါဒအပိုင်း ၂\nUtrecht တက္ကသိုလ်: အီဘိုလာ - ကျန်းမာရေးစောင့်ရှောက်မှုကျွမ်းကျင်သူများအတွက်မရှိမဖြစ်လိုအပ်သောအသိပညာ\nအရည်အသွေးပညာရေး (ရည်မှန်းချက် ၄)\nရည်မှန်းချက် ၄- အရည်အသွေးရှိသောပညာရေး အားလုံးပါ ၀ င်သောသင်ယူမှုအခွင့်အလမ်းများကိုမြှင့်တင်ပေးရန်အားလုံးပါ ၀ င်ပြီးတန်းတူညီမျှသောအရည်အသွေးရှိသောပညာရေးကိုသေချာအောင်ပြုလုပ်ပါ။ ဤရည်မှန်းချက်၏ပထမ ဦး ဆုံးရည်မှန်းချက်မှာကလေးသူငယ်အားလုံးသည်အခမဲ့၊ သာတူညီမျှရှိပြီးအရည်အသွေးပြည့်ဝသောမူလတန်းနှင့်အလယ်တန်းပညာရေးကိုပြည့်မှီစေရန်ဖြစ်သည်။ ဤရည်မှန်းချက်သည်ကလေးများအားလုံးအတွက်အရည်အသွေးပြည့်မီသောအစောပိုင်းကလေးဘဝပညာရေးနှင့်စောင့်ရှောက်မှုရရှိစေရန်၊ လူအားလုံးအတွက်တတ်နိုင်သောအသက်မွေး ၀ မ်းကျောင်းသင်တန်း (တက္ကသိုလ်အပါအ ၀ င်) ရရှိရန်နှင့်အလုပ်အတွက်သက်ဆိုင်ရာကျွမ်းကျင်မှုရှိသောလူငယ်များနှင့်လူကြီးများတိုးမြှင့်ခြင်းကိုသေချာစေရန်ဖြစ်သည်။ ရည်မှန်းချက်မှာပညာရေးတွင်ကျား၊ ထို့အပြင်သင်ယူသူအားလုံးသည်ရေရှည်တည်တံ့ခိုင်မြဲသောဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကိုမြှင့်တင်ရန်နှင့်မသန်စွမ်းမှုများအပါအ ၀ င်လိုအပ်ချက်အားလုံးကိုလုံခြုံစိတ်ချနိုင်သည့်ပညာရေးဆိုင်ရာအဆောက်အအုံများတည်ဆောက်ရန်အတွက်သင်ယူသူအားလုံးသည်ဗဟုသုတနှင့်ကျွမ်းကျင်မှုများရရှိရန်မျှော်လင့်ပါသည်။\nSDG4တွင်ရရှိနိုင်သည့် MOOCs:\nMcMaster တက္ကသိုလ်: မင်းတုန်းမင်း; တိုးတက်မှုများအတွက်စမ်းသပ်ချက်\nယူနီဆက်: လူမှုရေးစံနှုန်းများ, လူမှုရေးပြောင်းလဲမှု\nကျား၊ မရေးရာတန်းတူညီမျှမှု (ရည်မှန်းချက် ၅)\nရည်မှန်းချက် ၅ - ကျား၊ မရေးရာတန်းတူညီမျှမှု - ကျားမတန်းတူညီမျှမှုကိုရရှိရန်နှင့်အမျိုးသမီးများနှင့်မိန်းကလေးများအားစွမ်းရည်မြှင့်တင်ပေးရန်။ ဤရည်မှန်းချက်သည်အမျိုးသမီးများနှင့်မိန်းကလေးများအားကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာခွဲခြားဆက်ဆံခြင်းကိုရပ်တန့်ရန်၊ အမျိုးသမီးများနှင့်မိန်းကလေးများအပေါ်အကြမ်းဖက်မှုပုံစံအားလုံးကိုအဆုံးသတ်ရန်နှင့်ကလေးသူငယ်လက်ထပ်ခြင်းနှင့်အမျိုးသမီးလိင်အင်္ဂါဖြတ်တောက်ခြင်းစသည့်အမျိုးသမီးများနှင့်မိန်းကလေးများအပေါ်အန္တရာယ်ရှိသောအလေ့အကျင့်များကိုဖယ်ရှားပစ်ရန်ဆောင်ရွက်သွားမည်။ ၎င်းသည်အခကြေးငွေမပေးသည့်စောင့်ရှောက်မှုနှင့်အိမ်တွင်းအလုပ်များကိုလုပ်ကိုင်သူများအတွက် ၀ န်ဆောင်မှုများပေးရန်၊ ဆုံးဖြတ်ချက်ချရာတွင်နိုင်ငံရေး၊ စီးပွားရေးနှင့်အများပြည်သူအဆင့်အားလုံး၌အမျိုးသမီးများအပြည့်အဝနှင့်ထိရောက်သောပါ ၀ င်မှုသေချာစေရန်နှင့်လိင်နှင့်မျိုးဆက်ပွားကျန်းမာရေးစောင့်ရှောက်မှုကို universal access ရရှိစေရန်ကြိုးပမ်းသည်။\nSDG5တွင်ရရှိနိုင်သည့် MOOCs:\nMacquarie တက္ကသိုလ်: Big History - မတူကွဲပြားမှုနှင့်ပါဝင်\nသန့်ရှင်းသောရေနှင့်မိလ္လာစနစ် (ရည်မှန်းချက် ၆)\nပန်းတိုင် ၆- သန့်ရှင်းသောရေနှင့်မိလ္လာ - လူအားလုံးအတွက်ရေနှင့်သန့်ရှင်းမှုရရှိနိုင်မှုနှင့်ရေရှည်တည်တံ့ခိုင်မြဲသောစီမံခန့်ခွဲမှုသေချာစေရန်။ ဤရည်မှန်းချက်သည်လူအားလုံးအတွက်လုံခြုံစိတ်ချရသောစျေးနှုန်းချိုသာသောသောက်သုံးရေရရှိရန်နှင့်လူတိုင်းအတွက်လုံလောက်သောသန့်ရှင်းရေးနှင့်သန့်ရှင်းမှုရရှိရန်မျှော်လင့်ပါသည်။ ပတ် ၀ န်းကျင်ညစ်ညမ်းမှုလျှော့ချခြင်းနှင့်ရေအသုံးပြုမှုစွမ်းဆောင်ရည်တိုးမြှင့်ခြင်းအားဖြင့်ရေအရည်အသွေးတိုးတက်စေရန်ကြိုးပမ်းသည်။ ဤရည်မှန်းချက်အားဖြင့်သူတို့သည်ရေအရင်းအမြစ်စီမံခန့်ခွဲမှုအားအကောင်အထည်ဖော်ရန်နှင့်ရေနှင့်သက်ဆိုင်သောဂေဟစနစ်များအားကာကွယ်စောင့်ရှောက်ခြင်းနှင့်ပြန်လည်ထူထောင်ခြင်းတို့ကိုတိုးမြှင့်လုပ်ဆောင်ရန်မျှော်လင့်ကြသည်။\nSDG6တွင်ရရှိနိုင်သည့် MOOCs:\nဂျီနီဗာတက္ကသိုလ်: ရေအရင်းအမြစ်စီမံခန့်ခွဲမှုနှင့်မူဝါဒ; Droit International de l'Eau Douce; ကလေးများ၏လူ့အခွင့်အရေး - စည်းကမ်းထိန်းသိမ်းရေးနိဒါန်း; ဂေဟစနစ်ဝန်ဆောင်မှုများ - စဉ်ဆက်မပြတ်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနည်းလမ်း; ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာကျန်းမာရေး: တစ်ခု Interdisciplinary ခြုံငုံသုံးသပ်ချက်\nစျေးသက်သာပြီးသန့်ရှင်းသောစွမ်းအင် (Goal 7)\nရည်မှန်းချက် ၇- တတ်နိုင်ပြီးသန့်ရှင်းသောစွမ်းအင် - အားလုံးအတွက်တတ်နိုင်သော၊ ယုံကြည်စိတ်ချရသော၊ ဤရည်မှန်းချက်သည်လူအားလုံးအားတတ်နိုင်သော၊ ယုံကြည်စိတ်ချရသော၊ ခေတ်မီစွမ်းအင်အရင်းအမြစ်များကိုရယူသုံးစွဲနိုင်ရန်နှင့်ပြန်လည်ပြည့်ဖြိုးမြဲစွမ်းအင်အရင်းအမြစ်များကိုတိုးမြှင့်ရရှိစေရန်ကြိုးပမ်းသည်။ သန့်ရှင်းသောစွမ်းအင်သုတေသနနှင့်နည်းပညာရရှိရေးနှင့်အခြေခံအဆောက်အအုံနှင့်နည်းပညာတိုးချဲ့ခြင်းဖြင့်နိုင်ငံတကာပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုတိုးမြှင့်ခြင်းအားဖြင့်စွမ်းအင်ထိရောက်မှုတိုးတက်မှုနှုန်းကိုနှစ်ဆတိုးရန်မျှော်လင့်ပါသည်။\nSDG7တွင်ရရှိနိုင်သည့် MOOCs:\nဂျီနီဗာတက္ကသိုလ်: ရေအရင်းအမြစ်စီမံခန့်ခွဲမှုနှင့်မူဝါဒ; Droit International de l'Eau Douce\nလျောက်ပတ်သောအလုပ်နှင့်စီးပွားရေးတိုးတက်မှု (ရည်မှန်းချက် ၈)\nရည်မှန်းချက် ၈— ကောင်းမွန်သောအလုပ်နှင့်စီးပွားရေးတိုးတက်မှု - ရေရှည်တည်တံ့ခိုင်မြဲသည့်အားလုံးပါ ၀ င်သောရေရှည်စီးပွားရေးတိုးတက်မှုကိုမြှင့်တင်ပေးခြင်း၊ ဤရည်မှန်းချက်သည်ဖွံ့ဖြိုးမှုအနည်းဆုံးနိုင်ငံများတွင်လူတစ် ဦး ချင်းစီ၏စီးပွားရေးတိုးတက်မှုနှင့်ပြည်တွင်းစုစုပေါင်းထုတ်ကုန်များတိုးပွားလာစေရန်ဖြစ်သည်။ မတူကွဲပြားမှုများ၊ နည်းပညာအဆင့်မြှင့်မှုများနှင့်အခြားအရာများမှတဆင့်နိုင်ငံများအနေဖြင့်ကုန်ထုတ်စွမ်းအားမြင့်မားသောစီးပွားရေးကုန်ထုတ်စွမ်းအားများရရှိရန်ကူညီခြင်း၊ ထုတ်လုပ်မှုဆိုင်ရာလှုပ်ရှားမှုများ၊ လျောက်ပတ်သောအလုပ်အကိုင်အခွင့်အလမ်းများဖန်တီးပေးခြင်း၊ ၎င်းတို့သည်စားသုံးမှုနှင့်ထုတ်လုပ်မှုတွင်ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာသယံဇာတအရင်းအမြစ်များကိုထိရောက်စွာမြှင့်တင်ရန်၊ အပြည့်အဝနှင့်အကျိုးဖြစ်ထွန်းသောအလုပ်အကိုင်ရရှိရန်နှင့်လူတိုင်းအတွက်လျောက်ပတ်သောအလုပ်ကိုရရှိရန်နှင့်အလုပ်အကိုင်၊ ပညာရေးနှင့်လေ့ကျင့်ရေးတွင်မပါ ၀ င်သည့်လူငယ်အရေအတွက်ကိုလျှော့ချလိုကြသည်။ ဤရည်မှန်းချက်အားဖြင့်သူတို့သည်အတင်းအဓမ္မလုပ်အားပေးစေခိုင်းမှု၊ ခေတ်သစ်ကျွန်စနစ်နှင့်လူကုန်ကူးမှုများကိုအမြစ်ပြတ်တိုက်ဖျက်နိုင်ရေး၊ လုံခြုံစိတ်ချရသောအလုပ်ခွင်ပတ် ၀ န်းကျင်များကိုမြှင့်တင်ရန်၊ အလုပ်သမားအခွင့်အရေးများကိုကာကွယ်ရန်၊\nSDG 8 တွင်ရရှိနိုင်သည့် MOOCs:\nCape Town တက္ကသိုလ် (SDG Partner Project)\nChangemaker တစ်ခုဖြစ်လာခြင်း - လူမှုဆန်းသစ်တီထွင်မှုကိုမိတ်ဆက်ပေးခြင်း\nစီမံကိန်း နှင့်ပူးပေါင်း ဓာတ်ပြားများ။ ပါ ၀ င်သူများသည်လူမှုဆန်းသစ်တီထွင်မှု (သို့) စီးပွားရေးလုပ်ငန်းတစ်ခုဖန်တီးရန်မိမိတို့ကိုယ်ပိုင်စီမံကိန်းတစ်ခုကိုဖန်တီးသည်။\nMcMaster တက္ကသိုလ်: လူတိုင်းအတွက်ဘဏ္:ာရေး - ဆုံးဖြတ်ချက်များ; လူတိုင်းအတွက်ဘဏ္ာရေး - ဈေးကွက်များ; လူတိုင်းအတွက်ဘဏ္ာရေး - တန်ဖိုး; လူတိုင်း၏ဘဏ္:ာရေး: အကြွေး\nစက်မှု၊ တီထွင်ဆန်းသစ်မှုနှင့်အခြေခံအဆောက်အအုံ (ရည်မှန်းချက် ၉)\nရည်မှန်းချက် ၉ - စက်မှုလုပ်ငန်း၊ ဆန်းသစ်တီထွင်မှုနှင့်အခြေခံအဆောက်အအုံ - ဒဏ်ခံနိုင်သောအခြေခံအဆောက်အအုံများကိုတည်ဆောက်ခြင်း၊ ဤရည်မှန်းချက်သည်စီးပွားရေးဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှင့်လူသားတို့၏သုခချမ်းသာကိုပံ့ပိုးရန်နှင့်အားလုံးပါ ၀ င်ပြီးရေရှည်တည်တံ့သောစက်မှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကိုအထောက်အကူပြုရန်အခြေခံအဆောက်အအုံများတိုးမြှင့်တိုးတက်စေရန်ကြိုးပမ်းသည်။ ရည်မှန်းချက်မှာအသေးစားစက်မှုလုပ်ငန်းများအတွက်ဘဏ္servicesာရေး ၀ န်ဆောင်မှုများတိုးမြှင့်ခြင်း၊ သန့်ရှင်းသောနည်းပညာနှင့်စက်မှုလုပ်ငန်းစဉ်များအသုံးပြုမှုတိုးမြှင့်ခြင်း၊ သုတေသန၊\nSDG9တွင်ရရှိနိုင်သည့် MOOCs:\nလျှော့ချမညီမျှမှု (ရည်မှန်းချက် 10)\nရည်မှန်းချက် ၁၀ - မညီမျှမှုကိုလျှော့ချခြင်း - နိုင်ငံများအတွင်းနှင့်နိုင်ငံအတွင်းမညီမျှမှုကိုလျှော့ချပါ။ ဤရည်မှန်းချက်သည်လူ ဦး ရေ၏အောက်ခြေ ၄၀ ရာခိုင်နှုန်း၏ ၀ င်ငွေတိုးပွားလာခြင်းနှင့်ရေရှည်တည်တံ့ခိုင်မြဲခြင်းအပြင်ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာပါ ၀ င်မှုတိုးမြှင့်ခြင်း၊ တန်းတူအခွင့်အလမ်းများကိုသေချာစေခြင်းနှင့်ဥပဒေပြုရေးနှင့်မူဝါဒများတွင်မညီမျှမှုကိုလျှော့ချခြင်း၊ ရည်မှန်းချက်မှာကမ္ဘာ့ဘဏ္marketsာရေးစျေးကွက်၏စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းများအားပိုမိုကောင်းမွန်စေရန်နှင့်ဖွံ့ဖြိုးဆဲနိုင်ငံများ၏ကမ္ဘာ့ဆုံးဖြတ်ချက်ချခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်များတွင်ကိုယ်စားပြုမှုတိုးမြှင့်ခြင်း၊\nSDG 10 တွင်ရရှိနိုင်သည့် MOOCs:\nစီမံကိန်းWဒေသခံထိုင်ဝမ်အဖွဲ့အစည်းများနှင့် orking ။ စီမံကိန်း၏ရည်မှန်းချက်မှာကလေးသူငယ်များနှင့်လူငယ်များကိုကာကွယ်စောင့်ရှောက်ခြင်းနှင့်၎င်းတို့၏အခွင့်အရေးမြှင့်တင်ရေးမဟာဗျူဟာများဖန်တီးရန်ဖြစ်သည်။ မှတ်ချက် - သင်တန်းသည်တရုတ်ဘာသာဖြင့်ဖြစ်သည်\nလန်ဒန်တက္ကသိုလ်က: Global Diplomacy - ခေတ်သစ်ကမ္ဘာ့သံတမန်ရေးရာ\nရေရှည်တည်တံ့ခိုင်မြဲသောမြို့ကြီးများနှင့်လူထုများ (ပန်းတိုင် ၁၁)\nရည်မှန်းချက် ၁၁ - ရေရှည်တည်တံ့ခိုင်မြဲသောမြို့ကြီးများနှင့်လူမှုအသိုင်းအဝိုင်း - မြို့များနှင့်လူနေအိမ်ရာများအားအားလုံးပါ ၀ င်မှု၊ ဘေးကင်းလုံခြုံမှု၊ ဤရည်မှန်းချက်၏ရည်မှန်းချက်နယ်ပယ်သည်လူတိုင်းအတွက်လုံခြုံ။ စျေးနှုန်းချိုသာသောအိမ်ရာကိုရရှိရန်၊ လူတိုင်းအတွက်လုံခြုံ။ စျေးနှုန်းချိုသာသောသယ်ယူပို့ဆောင်ရေးကိုရရှိရန်နှင့်အားလုံးပါ ၀ င်ပြီးရေရှည်တည်တံ့သောမြို့ပြဖြစ်ထွန်းမှု၊ ယဉ်ကျေးမှုနှင့်သဘာဝအမွေအနှစ်များကိုကာကွယ်ရန်၊ သေဆုံးမှုအရေအတွက်နှင့်သဘာဝဘေးအန္တရာယ်နှင့်ပတ်သက်သောစီးပွားရေးဆုံးရှုံးမှုများလျှော့ချရန်နှင့်မြို့များအားလေထုအရည်အသွေးနှင့်စွန့်ပစ်ပစ္စည်းစီမံခန့်ခွဲမှုမှဆိုးရွားသောပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာသက်ရောက်မှုများလျှော့ချရန်အားထုတ်ကြိုးပမ်းမှုများရရှိရန်မျှော်လင့်ပါသည်။ ၎င်းသည်လုံခြုံပြီးအားလုံးပါ ၀ င်သည့်စိမ်းလန်းစိုပြည်ရေးနေရာများသို့ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ ၀ င်ရောက်နိုင်ရန်မျှော်လင့်ပါသည်။\nSDG 11 တွင်ရရှိနိုင်သည့် MOOCs:\nLund တက္ကသိုလ် (SDG မိတ်ဖက်စီမံကိန်း)\nစီးပွားရေးစိမ်းလန်းစိုပြည်ရေး - ရေရှည်တည်တံ့သောမြို့များ\nစီမံကိန်း အတူ ပူးပေါင်း. WWF က နှင့် အိုင်စီလီ.\nဂျီနီဗာတက္ကသိုလ်: ဂေဟစနစ်ဝန်ဆောင်မှုများ - စဉ်ဆက်မပြတ်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနည်းလမ်း\nတာဝန်ရှိသောစားသုံးမှုနှင့်ထုတ်လုပ်မှု (ရည်မှန်းချက် ၁၂)\nရည်မှန်းချက် ၁၂ - တာ ၀ န်ယူမှုရှိသောစားသုံးမှုနှင့်ထုတ်လုပ်မှု - ရေရှည်တည်တံ့သောစားသုံးမှုနှင့်ထုတ်လုပ်မှုပုံစံများကိုသေချာစေပါ။ ဤရည်မှန်းချက်တွင်ရေရှည်တည်တံ့သောစားသုံးမှုနှင့်ထုတ်လုပ်မှုအတွက် ၁၀ နှစ်မူဘောင်ကိုအကောင်အထည်ဖော်ခြင်းနှင့်သဘာဝအရင်းအမြစ်များကိုရေရှည်တည်တံ့သောစီမံခန့်ခွဲမှုရရှိရန်မျှော်လင့်ပါသည်။ ၎င်းသည်ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာစားနပ်ရိက္ခာစွန့်ပစ်ပစ္စည်းများကိုထက်ဝက်လျှော့ချရန်၊ ဓာတုပစ္စည်းများနှင့်စွန့်ပစ်ပစ္စည်းများကိုသဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာကောင်းမွန်သောစီမံခန့်ခွဲမှုရရှိရန်၊ ဤရည်မှန်းချက်သည်ရေရှည်တည်တံ့ခိုင်မြဲသောဖွံ့ဖြိုးမှုနှင့်လူနေမှုပုံစံစသောသတင်းအချက်အလက်နှင့်အသိပညာများတိုးပွားလာစေရန်အတွက်ရေရှည်တည်တံ့သောဝယ်ယူမှုဆိုင်ရာအလေ့အကျင့်များနှင့်အလုပ်များကိုမြှင့်တင်လိမ့်မည်။\nSDG 12 တွင်ရရှိနိုင်သည့် MOOCs:\nကိုပင်ဟေဂင်တက္ကသိုလ်: ရေရှည်တည်တံ့ခိုင်မြဲသောဖွံ့ဖြိုးရေးရည်မှန်းချက်များ - အနာဂတ်အတွက်ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ၊\nရာသီဥတုပြောင်းလဲခြင်း (ရည်မှန်းချက် ၁၃)\nရည်မှန်းချက် ၁၃- ရာသီဥတုပြောင်းလဲခြင်း - ရာသီဥတုပြောင်းလဲခြင်းနှင့်၎င်း၏သက်ရောက်မှုများကိုတိုက်ဖျက်ရန်အရေးတကြီးလုပ်ဆောင်ပါ။ ဤရည်မှန်းချက်သည်ရာသီဥတုပြောင်းလဲခြင်းအစီအမံများကိုအမျိုးသားမူဝါဒများနှင့်ပေါင်းစည်းခြင်းအပြင်ရာသီဥတုပြောင်းလဲခြင်းနှင့်၎င်း၏သက်ရောက်မှုများနှင့် ပတ်သတ်၍ ပညာရေးနှင့်အသိပညာများတိုးတက်စေရေးအပြင်ရာသီဥတုနှင့်ဆက်စပ်သောဘေးအန္တရာယ်များနှင့်သဘာဝဘေးအန္တရာယ်များကိုကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းနိုင်သည့်စွမ်းရည်ကိုမြှင့်တင်ရန်ကြိုးပမ်းသည်။\nSDG 13 တွင်ရရှိနိုင်သည့် MOOCs:\nအရီဇိုးနားတက္ကသိုလ် ဇီဝထု ၂ - ကျွန်ုပ်တို့၏ကမ္ဘာဂြိုဟ်၏အနာဂတ်အတွက်သိပ္ပံပညာ\nရေအောက်ရှိဘဝ (ရည်မှန်းချက် ၁၄)\nရည်မှန်းချက် 14 — ရေအောက်ရှိဘဝ - ရေရှည်တည်တံ့ခိုင်မြဲသောဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်သမုဒ္ဒရာ၊ ပင်လယ်၊ ဤရည်မှန်းချက်၏ရည်မှန်းချက်များသည်အဏ္ဏဝါညစ်ညမ်းမှုကိုကာကွယ်ခြင်းနှင့်လျှော့ချခြင်း၊ အဏ္ဏဝါနှင့်ကမ်းရိုးတန်းဂေဟစနစ်များကိုစီမံခန့်ခွဲခြင်းနှင့်ကာကွယ်ခြင်းနှင့်သမုဒ္ဒရာအက်စစ်ဓာတ်ပြုခြင်း၏အကျိုးသက်ရောက်မှုများကိုလျှော့ချရန်အာရုံစူးစိုက်သည်။ ငါးဖမ်းလုပ်ငန်းကိုအပြီးသတ်ထိန်းချုပ်ရန်နှင့် ၂၀၂၀ ခုနှစ်တွင်အနည်းဆုံး ၁၀ ရာခိုင်နှုန်းသောပင်လယ်နှင့်ကမ်းရိုးတန်းဒေသများကိုထိန်းသိမ်းရန်နှင့်အချို့သောငါးဖမ်းလုပ်ငန်းအမျိုးအစားများကိုအလွန်အကျွံငါးဖမ်းခြင်းနှင့်အလွန်အကျွံဖမ်းဆီးခြင်းမှတားမြစ်ရန်ကြိုးပမ်းသည်။ နောက်ဆုံးအနေဖြင့်အဏ္ဏဝါအရင်းအမြစ်များကိုရေရှည်အသုံးချခြင်းဖြင့်အသေးစားကျွန်းဖွံ့ဖြိုးဆဲနိုင်ငံများနှင့်အခြားဖွံ့ဖြိုးဆဲနိုင်ငံများအတွက်စီးပွားရေးအကျိုးအမြတ်များတိုးမြှင့်ပေးရန်မျှော်လင့်ပါသည်။\nSDG 14 တွင်ရရှိနိုင်သည့် MOOCs:\nမြေပေါ်အသက်တာ (ရည်မှန်းချက် ၁၅)\nရည်မှန်းချက် ၁၅ - မြေပေါ်တွင်နေထိုင်ခြင်း - ကုန်းတွင်းပိုင်းဂေဟစနစ်များကိုရေရှည်တည်တံ့ခိုင်မြဲသောအသုံးပြုမှုကိုကာကွယ်ရန်၊ ပြန်လည်တည်ထောင်ရန်နှင့်မြှင့်တင်ရန်၊ သစ်တောများအားရေရှည်တည်တံ့အောင်စီမံခန့်ခွဲရန်၊ သဲကန္တာရများကိုတိုက်ဖျက်ရန်၊ ဤရည်မှန်းချက်သည်ကုန်းတွင်းပိုင်းဂေဟစနစ်များအားထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်ခြင်းနှင့်ပြန်လည်ထူထောင်ခြင်း၊ သစ်တောများအားရေရှည်တည်တံ့ခိုင်မြဲသောစီမံခန့်ခွဲမှုအကောင်အထည်ဖော်မှုကိုတိုးမြှင့်ခြင်း၊ သဲကန္တာရများကာကွယ်ခြင်းနှင့်တောင်ယာဂေဟစနစ်များကိုထိန်းသိမ်းခြင်းအပါအ ၀ င်ဖြစ်သည်။ သဘာဝအလျောက်ကျက်စားရာနေရာများပျက်စီးခြင်းကိုလျှော့ချခြင်း၊ မျိုးရိုးဗီဇအရင်းအမြစ်များကိုမျှတစွာခွဲဝေသုံးစွဲခြင်း၊ ကာကွယ်စောင့်ရှောက်သောမျိုးစိတ်များအားတရားမဝင်ခိုးယူခြင်းနှင့်လူကုန်ကူးခြင်းများကိုတားဆီးရန်နှင့်မျိုးစိတ်များအားဂေဟစနစ်အမျိုးမျိုးအပေါ်သက်ရောက်နိုင်မှုနှင့်ဆိုးကျိုးသက်ရောက်မှုများကိုတားဆီးရန်လည်းလုပ်ဆောင်လိမ့်မည်။ ထို့အပြင်ဂေဟစနစ်နှင့်ဇီ ၀ မျိုးကွဲများတန်ဖိုးများကိုစီမံကိန်းရေးဆွဲခြင်းနှင့်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုဖြစ်စဉ်များတွင်ပေါင်းစည်းမှုကိုမြှင့်တင်ရန်မျှော်လင့်ပါသည်။\nSDG 15 တွင်ရရှိနိုင်သည့် MOOCs:\nငြိမ်းချမ်းရေး၊ တရားမျှတမှုနှင့်ခိုင်မာသောအင်စတီကျူးရှင်းများ (ရည်မှန်းချက် ၁၆)\nပန်းတိုင် (၁၆) - ငြိမ်းချမ်းရေး၊ တရားမျှတမှုနှင့်ခိုင်မာသည့်အင်စတီကျူးရှင်းများ - ရေရှည်တည်တံ့ခိုင်မြဲသောဖွံ့ဖြိုးရေးအတွက်ငြိမ်းချမ်း။ အားလုံးပါဝင်နိုင်သောလူ့အဖွဲ့အစည်းများကိုမြှင့်တင်ရန်၊ လူတိုင်းအတွက်တရားမျှတမှုကိုလက်လှမ်းမီစေရန်နှင့်အဆင့်အားလုံးရှိထိရောက်သော၊ ဤရည်မှန်းချက်ပန်းတိုင်မှာအကြမ်းဖက်မှုနှင့်အကြမ်းဖက်သေဆုံးမှုပုံစံအားလုံးကိုလျှော့ချရန်၊ ကလေးသူငယ်များအားအလွဲသုံးစားမှု၊ လူကုန်ကူးခြင်းနှင့်ခေါင်းပုံဖြတ်ခြင်းများအဆုံးသတ်ရန်နှင့်တရားမျှတမှုရရှိရေးအတွက်အဆင့်တိုင်းတွင်တရားဥပဒေစိုးမိုးရေးကိုမြှင့်တင်ပေးရန်ဖြစ်သည်။ ဤရည်မှန်းချက်တွင်တရား ၀ င်ငွေကြေးနှင့်လက်နက်စီး ၀ င်မှုလျှော့ချခြင်း၊ အဂတိလိုက်စားမှုနှင့်လာဘ်ပေးလာဘ်ယူမှုများလျှော့ချခြင်း၊ ထို့အပြင်ဤရည်မှန်းချက်သည်အဆင့်တိုင်းတွင်တုန့်ပြန်မှုရှိခြင်း၊ အားလုံးပါ ၀ င်မှုရှိခြင်းနှင့်ပူးပေါင်းပါဝင်သောဆုံးဖြတ်ချက်ချခြင်းများကိုသေချာစေရန်၊ ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာအုပ်ချုပ်မှုတွင်နိုင်ငံများ၏ပါ ၀ င်မှုကိုကျယ်ပြန့်စေရန်၊ တရားဝင်လူဝင်မှုကြီးကြပ်ရေးနှင့်မွေးစာရင်းမှတ်ပုံတင်ခြင်းနှင့်ပြည်သူလူထု၏သတင်းအချက်အလက်ကိုရယူသုံးစွဲခွင့်နှင့်အခြေခံလိုအပ်ချက်များကိုကာကွယ်ရန်ကြိုးပမ်းသည် လွတ်လပ်ခွင့်များ။\nSDG 16 တွင်ရရှိနိုင်သည့် MOOCs:\nဂျီနီဗာတက္ကသိုလ်: ကလေးများ၏လူ့အခွင့်အရေး - စည်းကမ်းထိန်းသိမ်းရေးနိဒါန်း; Droit International de l'Eau Douce; ရေအရင်းအမြစ်စီမံခန့်ခွဲမှုနှင့်မူဝါဒ\nLeiden တက္ကသိုလ်: ပြောင်းလဲနေတဲ့ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာအမိန့်; အီးယူမူဝါဒနှင့်အကောင်အထည်ဖော်မှု: ဥရောပအလုပ်ဖြစ်အောင်လုပ်!; ဖက်ဒရယ်စနစ်နှင့်ဗဟိုချုပ်ကိုင်မှုလျှော့ချခြင်း - အာဖရိက၏သမိုင်းကြောင်းကိုအကဲဖြတ်ခြင်း; ခြိမ်းခြောက်မှုအောက်ရှိအမွေအနှစ်; အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာဥပဒေ (၁) - ဟဂ်ျရှိနိုင်ငံတကာတရားရုံးများနှင့်ခုံရုံးများသို့လမ်းညွှန်; အက်ဥပဒေ ၂ ရှိအပြည်ပြည်ဆိုင်ရာဥပဒေ - နိုင်ငံတကာရာဇ ၀ တ်မှုစုံစမ်းစစ်ဆေးရေးနှင့်တရားစွဲဆိုမှု; အဆိုပါ Rooseveltian ရာစု; တစ်ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာလုံခြုံမှုနှင့်လုံခြုံရေးစိန်ခေါ်မှုများ; အကြမ်းဖက်မှုနှင့်တန်ပြန်အကြမ်းဖက်မှု - သီအိုရီနှင့်အလေ့အကျင့်ကိုနှိုင်းယှဉ်ခြင်း\nRutgers တက္ကသိုလ်: တော်လှန်ရေးအတွေးအခေါ်များ - အသုံး ၀ င်မှု၊ တရားမျှတမှု၊ တန်းတူညီမျှမှု၊ လွတ်လပ်ခွင့်\nUtrecht တက္ကသိုလ်: ပွင့်လင်းလူ့အဖွဲ့အစည်းများအတွက်လူ့အခွင့်အရေး\nSDG အကယ်ဒမီ သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်လုံခြုံရေးနှင့်တည်တံ့ခိုင်မြဲသောငြိမ်းချမ်းရေး\nပန်းတိုင်များအတွက်မိတ်ဖက် (ရည်မှန်းချက် 17)\nရည်မှန်းချက် ၁၇ - ရည်မှန်းချက်ပန်းတိုင်များအတွက်မိတ်ဖက် - ရေရှည်တည်တံ့ခိုင်မြဲသောဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်အကောင်အထည်ဖော်မှုနည်းလမ်းများကိုအားကောင်းစေပြီးကမ္ဘာအ ၀ ှမ်းမိတ်ဖက်များအားပြန်လည်အားဖြည့်ခြင်း။ ဤရည်မှန်းချက်သည်တိကျသောဘဏ္financeာရေး၊ နည်းပညာ၊ စွမ်းရည်မြှင့်တင်ရေး၊ ဘဏ္theာရေးကဏ္တွင်ဤရည်မှန်းချက်သည်ပြည်တွင်းအရင်းအမြစ်များကိုစည်းရုံးလှုံ့ဆော်မှုကိုအားဖြည့်ရန်၊ ဖွံ့ဖြိုးဆဲနိုင်ငံများမှဖွံ့ဖြိုးရေးအကူအညီများကိုအပြည့်အဝအကောင်အထည်ဖော်ရန်နှင့်ဖွံ့ဖြိုးဆဲနိုင်ငံများအတွက်ငွေကြေးအထောက်အပံ့နှင့်တိုးမြှင့်ရေးတို့အတွက်လုပ်ဆောင်ရန်စီစဉ်ထားသည်။ နည်းပညာအတွက်ရည်မှန်းချက်သည်ဒေသတွင်းနှင့်နိုင်ငံတကာပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုကိုတိုးမြှင့်ခြင်းနှင့်သိပ္ပံ၊ နည်းပညာနှင့်ဆန်းသစ်တီထွင်မှုများကိုလက်လှမ်းမီစေခြင်း၊ ပတ်ဝန်းကျင်ထိန်းသိမ်းရေးနည်းပညာများမြှင့်တင်ခြင်းနှင့်နည်းပညာနှင့်စွမ်းရည်တည်ဆောက်ခြင်းဆိုင်ရာသိပ္ပံ၊ ဆန်းသစ်တီထွင်မှု။ စွမ်းဆောင်ရည်မြှင့်တင်ခြင်းရည်မှန်းချက်သည်ဖွံ့ဖြိုးဆဲနိုင်ငံများတွင်စွမ်းဆောင်ရည်မြှင့်တင်ရေးအတွက်နိုင်ငံတကာ၏ပံ့ပိုးမှုတိုးမြှင့်ခြင်းကိုအာရုံစိုက်သည်။ ကုန်သွယ်မှုန်းကျင်၌ဤရည်မှန်းချက်သည်ကမ္ဘာ့ကုန်သွယ်ရေးအဖွဲ့မှတဆင့်တစ်ကမ္ဘာလုံးအတိုင်းအတာဖြင့်အားလုံးပါ ၀ င်သောကုန်သွယ်မှုစနစ်ကိုမြှင့်တင်ရန်၊ ဖွံ့ဖြိုးဆဲနိုင်ငံများသို့တင်ပို့မှုတိုးမြှင့်ရန်နှင့်ဖွံ့ဖြိုးဆဲနိုင်ငံများအတွက်အခွန်လွတ် / ခွဲတမ်းစျေးကွက်လက်လှမ်းမီစေရန်အကောင်အထည်ဖော်ရန်ဖြစ်သည်။ မူဝါဒနှင့်အဖွဲ့အစည်းဆိုင်ရာရှေ့နောက်ညီညွတ်မှုဟုလည်းလူသိများသည့်စနစ်ကျသောပြissuesနာများအတွက်ရည်မှန်းချက်များသည်ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာမက်ခရိုစီးပွားရေးတည်ငြိမ်မှုကိုတိုးမြှင့်ခြင်း၊ မူဝါဒဆိုင်ရာညီညွတ်မှုကိုတိုးမြှင့်ခြင်း၊ တစ် ဦး ချင်းနိုင်ငံများ၏ ဦး ဆောင်မှုနှင့်မူဝါဒများကိုလေးစားခြင်း၊ ဖွံ့ဖြိုးဆဲနိုင်ငံများမှစွမ်းရည်မြှင့်တင်မှုအတွက်ထောက်ခံအားပေးမှုတိုးမြှင့်ခြင်းနှင့်ရေရှည်တည်တံ့ခိုင်မြဲသောဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုတိုင်းတာမှုများကို ဦး တည်သည့်လူထုအခြေပြုအဖွဲ့အစည်းများ။\nSDG 17 တွင်ရရှိနိုင်သည့် MOOCs:\nအရီဇိုးနားတက္ကသိုလ် (SDG Partner Project)\nအဆိုပါ Orbital အမြင်\nစီမံကိန်း Earthrise-2068 ဖြစ်သည် အတွေးအခေါ်ပညာရှင်၊ အင်ဂျင်နီယာများ၊ ကျောင်းသားများနှင့်နေ့စဉ်နိုင်ငံသားများကိုအပြုသဘောဆောင်သောအနာဂတ်ကိုတည်ဆောက်ရန်နှင့်၎င်းကိုအောင်မြင်စေရန်အတူတကွစုစည်းပေးသောစီမံကိန်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ အာကာသမှကမ္ဘာကိုပထမဆုံးကြည့်ရှုသည့်နှစ် ၅၀ နှင့် ၁၀၀ နှစ်လည်လည်ကိုအသုံးပြုခြင်းအားဖြင့်ဤစီမံကိန်းသည်ကျွန်ုပ်တို့၏ကမ္ဘာဂြိုဟ်ကိုကျယ်ပြန့်စွာရှုမြင်နိုင်သည့်ကမ္ဘာချီစနစ်များကိုချဉ်းကပ်ရန်အားပေးလိမ့်မည်။ ကာကွယ်စောင့်ရှောက်ရေး။\n၂၀၂၀-၂၀၁၁ သုတေသနအဖွဲ့သို့လာရောက်လည်ပတ်သော Kroc Institute\nနိုဝင်ဘာလ 30, 2015 သတင်းနှင့်အထူးများ 0\nစစ်တပ်နှင့်သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ဆက်စပ်မှုကိုသင်မသိသောအချက်အလက်များ။ # cop21 #DisarmForOurPlanet ။ ပိုမိုသိရှိလိုပါကအပြည်ပြည်ဆိုင်ရာငြိမ်းချမ်းရေးဗျူရိုသို့သွားပါ။ [ဆက်ဖတ်ရန် ... ]\nမတ်လ 28, 2017 ပေါ်လစီ, သုတေသန 1\nONE ၏“ ဆင်းရဲနွမ်းပါးမှုသည်လိင်အရအခွင့်အရေးအစီရင်ခံစာ” သည်မိန်းကလေးများ၏ပညာရေးပတ် ၀ န်းကျင်ဆိုင်ရာအကျပ်အတည်းနှင့်အခွင့်အလမ်းများကိုအာရုံစူးစိုက်ရန်နှင့်မိန်းကလေးများကိုပညာပေးရန်အဘယ်ကြောင့်ကောင်းမွန်သောရင်းနှီးမြှုပ်နှံမှုဖြစ်ကြောင်းပြသရန်ရည်ရွယ်သည်။ [ဆက်ဖတ်ရန် ... ]\nဖေဖေါ်ဝါရီလ 23, 2017 လှုပ်ရှားမှုအစီရင်ခံစာများ 0


သမီးဆက်ဆက်လာခဲ့မယ် | Myanmar Gazette News Media Forum Network\nHome » Facebook » သမီးဆက်ဆက်လာခဲ့မယ်\nPosted by အမုန်း လုလင် on May 17, 2012 in Facebook | 12 comments\nနားထဲမှာလည်း အသံတွေ ဝူးတူးဝါးတားနဲ့\nBy: Myat Noe Thu\nface book မှ တဆင့်ရှယ်ထားခြင်းဖြစ်ပါသည် ..။\nကိုအမုန်းလုလင်ရေ …….. အားပေးဖတ်ရှုသွားပါတယ် …….. တကယ်ကိုသနားစရာကောင်းတဲ့ ကလေးငယ်လေးရဲ့ဘ၀ပါ ………. ဒီလိုကလေးမျုိးတွေ ကမ္ဘာမှာ ဘယ်လောက်တောင်ရှိနေမလဲနော် ……\nဝေဒနာသည် ကလေးတစ်ယောက်ရဲ့ နေရာက ခံစားရေးဖွဲ့ထားတဲ့ ဒီကဗျာလေးကို … အရင်က ဖတ်ခဲ့ဖူးပါတယ် ။ ဖတ်ခဲ့ဖူးတိုင်းလည်း … ရင်ထဲ စူးစူးနစ်နစ်ခံစားရတယ် … ကဗျာဆရာရဲ့ အရေးသား ညက်ညောမှုနဲ့ ထိထိမိမိစာလုံးတွေ သုံးသွားမှုကြောင့် …. ဇာတ်ကောင်နေရာရောက်နေသလိုတောင် ခံစားမိတယ် ။\nကဗျာရဲ့ အသွားလာအရ … ဒီဝေဒနာရှင်ကလေးက မိဘတွေဆီက ကူးတာပါ… ။ မိခင်ကနေ ကလေးကို ကူးစက်နိုင်ခြေမြင့်တယ်ဆိုပေမယ့်လည်း ….. risk ယူ မွေးဖွားပြီးချိန် ၊ သွေးပြန်စစ်တဲ့အခါ .. ရောဂါပါမလာတဲ့ကလေးလည်း ရှိတယ် … ။ ဒီကလေးလို အပြစ်မဲ့စွာ စတေးခံရသူ ဘယ်နှစ်ယောက်တောင် ရှိခဲ့ပြီလဲ …. ။ ကာကွယ်ခြင်းက ကုသခြင်းထက်ပိုမိုထိရောက်ပါတယ် ။ ဒီရောဂါကြီးကို …ကျန်းမာရေး အသိစိတ်ဓါတ်နဲ့ ကာကွယ်ကြပါစို့နော် ။ လူတိုင်းမှာလည်း ဖြစ်ပွားနိုင်ပါတယ် … သွေးကတဆင့်ကူးစက်တာမျိုးမို့ .. လိင်ဆက်ဆံတာတင်မဟုတ်ပါပဲ .. ပေါက်ပြဲဒဏ်ရာတွေ ၊ သွေးသွင်းတာတွေကလည်း .. ကူးစက်တတ်ပါတယ် … ။ HIV အဖြစ်ကူးစက်ပြီးမှ … AIDS ရောဂါအဖြစ် ပြောင်းလဲပါတယ် … ။ အဲ့ဒီအခါမှသာ ပိန်ချုံးလာမယ် ၊ အနာတွေထွက်လာမယ်၊ ပါးစပ်တွေမှာ အနာတွေဖြစ်လာမယ် ..ဒီတော့မှ လူတွေ သတိထားမိပြီး .. ရောဂါသည်အဖြစ်သိလာမယ် .. ။ HIV အဆင့်မှာပဲ ရှိတဲ့ လူဆိုလျှင် ….. မျှမျှ တတ စားသောက် နေထိုင်တတ်ရုံနဲ့ … AIDS ရောဂါဘက်ကိုကူးမယ့်အခြေနေကို ထိန်းထားလို့ ရတယ် … ။ ရောဂါပိုးဖြစ်ပွားမှုနှုန်းကို ဟန့်တားတဲ့ ဆေးကိုလည်း မှန်မှန်တော့သောက်ရမယ် … ။ အများစုက .. ဒီရောဂါဖြစ်လျှင် ရောဂါဖိစီးတာထက် သေမယ်ဆိုတာ သိနေတဲ့အတွက် စိတ်ဖိစီးမှုဒဏ်ကိုပိုခံကြရပြီး .. ရောဂါထုထောင်းခံရလွယ်တယ် … ။ အိုစာ ၊ နာတာလွယ်တယ် … ။\nမိမိတို့ရဲ့ မိုက်ပြစ်ကြောင့် မိမိတို့ရဲ့ နောက်မျိုးဆက် လူပုံအလယ်မှာ အရှက်တကွဲ ၊ ပင်ပန်းကြီးစွာ ကျန်ခဲ့မယ့်အဖြစ်မျိုး ကာကွယ်စေဖို့ … HIV ပိုးကူးနိုင်တဲ့အပြုမူတွေကို ရှောင်ကြပါလို့ တိုက်တွန်းလိုက်ချင်ပါတယ် ။\nအမုန်း လုလင် says:\nဒီနေ့ မှ တိုက်တိုက်ဆိုင်ဆိုင်ပြန်တွေ့ \nပြန်တင်ပေးလိုက်တာပါ …. HIV ရောဂါကြောင့်\nမိဘ ထံက ကူးစက်ခဲ့ တဲ့ ဒီလိုကလေးမျိုးတွေ\nဘယ်လောက်တောင်ရှိနေပြီလဲ မသိပါဘူး ..???\nမျက်ရည် ဗူးသီးလုံးလောက်ထွက်ကျလာအောင်ကို ဆွဲဆောင်နိုင်ပါတယ်ဗျာ\nအဲလောက်ရှည်တဲ့ ကဗျာမျိုး စာမျိုးကို ပီးအာင်ဘယ်တော့မှမဖတ်ဖြစ်ဘူး..\nအကျဉ်းချုံး ဖတ်လိုက်တာချည်ပဲ …\nဒီကဗျာလေးကတော့ အဆုံးထိ ဖတ်ချင်လောက်အောင် ဆွဲဆောင်နိုင်တယ်..\nစိတ်ထဲမှာ တနင့်နင့် နဲ့ အားပေးသွားပါတယ်။\nဒါမျိုး အဖြစ်တွေက ကမ္ဘာအနှံ့ပါဘဲ။\nတစ်ချို့ လူတွေ မှာ ကိုယ်ဘာမှ မကျူးလွန် ရပါဘဲ နဲ့ သင့်လိုက်တဲ့ ကျိန်စာ လိုပါဘဲ။ :-(\nစိုင်းထီးဆိုင် ရဲ့ “အဖေရောက်တဲ့ အခါပြန်နိုးပါနော်” ဆိုတဲ့ သီချင်းလေး ကိုတောင် သတိရမိသေးတယ်။\nရင်ထဲကိုတနင့်နင့်နဲ့ပါပဲ။ နှစ်ခါပြန်မဖတ်နိုင်လောက်အောင်ဆို့နင့်ခံစားလိုက်ရပါတယ်။ ကူးယူထားလိုက်ပါတယ်။\nသနားစရာ အပြစ်မဲ့ ကလေးတွေရယ်——\nခံစားရပါတယ်။ ဒီထက် ကျွန်တော်တို့အားလုံးမှာကော တာဝန်ရှိတယ်ဆိုတာ သတိပြုမိပါတယ်။ ကျွန်တော်တို့တွေအနေနဲ့လည်း ဒီလိုအဖြစ်မျိုးတွေ ပပြောက်အောင် ဆောင်ရွက်ကြဖို့ တာဝန်ရှိတယ်ဆိုတာကိုလည်း ခံစားမိပါတယ်။


Lenovo – AsiaApps\nLenovo က ကမ္ဘာ့ပထမဆုံး 5G smartphone company ဖြစ်လာမလား ????\nAugust 3, 2018 August 3, 2018 MoonSmartphone NewsNo Comment on Lenovo က ကမ္ဘာ့ပထမဆုံး 5G smartphone company ဖြစ်လာမလား ????\nလာမည့် 5G network အတွက်ပထမဆုံးထုတ်လုပ်မည့် smartphone company ကိုလူအများကစိတ်ဝင်တစားစောင့်ကြည့် လျက်ရှိနေကြပါတယ်။ ဒါကြောင့် 5G စမတ်ဖုန်းအတွက် အပြိုင်အဆိုင်ဖြစ်နေကြပေမဲ့ အခုထိတော့ Qualcomm ရဲ့ Snapdragon 855 ကိုထောက်ပံ့ပေးတဲ့ 5G model…\nဒေါ်လာ၂၀၀အောက်နဲ့ ဝယ်ယူနိုင်မယ့် Chinese brand Smartphone ၅ ခု\nJune 11, 2018 June 11, 2018 MoonFeaturesNo Comment on ဒေါ်လာ၂၀၀အောက်နဲ့ ဝယ်ယူနိုင်မယ့် Chinese brand Smartphone ၅ ခု\nအခုတစ်ခေါက်မှာတော့ ဒေါ်လာ၂၀၀ အောက် ၊ မြန်မာငွေ ၂သိန်းကျော်လောက်နဲ့ သုံးလို့ကောင်းမယ့် တရုတ်ဖုန်း ၅ ခု ကို မိတ်ဆက်ပေးသွားပါမယ်။ ဈေးတန်တန်လေးနဲ့ သုံးလို့ကောင်းမယ့်ဖုန်း အမျိုးအစားတွေကို ရှာနေတယ်ဆိုရင်တော့ ဖတ်ကြည့်သွားသင့်ပါတယ်။ Xiaomi Redmi Note…\nLenovo Z5 မှာ all-screen display မပါဝင်လာ\nJune 6, 2018 June 6, 2018 MoonSmartphone NewsNo Comment on Lenovo Z5 မှာ all-screen display မပါဝင်လာ\nLenovo Z5 မှာ all-screen display ပါဝင်လာမယ်လို့ တရားဝင် မထုတ်ပြန်ထားပေမယ့် Lenovo ရဲ့ ဒုတိယဥက္ကဋ္ဌ weibo အကောင့်မှာတင်ထားတဲ့ ဓာတ်ပုံတစ်ပုံကြောင့် Z5 မှာ all-screen ဒီဇိုင်းပါဝင်လာမယ်လို့ ယုံကြည်ထားတဲ့သူတွေလည်း ရှိခဲ့ပါတယ်။…\nခုနောက်ပိုင်း smartphones ထုတ်လုပ်သူတွေ အများစုကို လေ့လာကြည့်ရသလောက် သူ့ထက်ငါအပြိုင် screen အရွယ်အစားကို ကြီးသထက်ကြီးလာအောင် ကြိုးစားနေကြတာတွေ့ရပါတယ်။ ( ဥပမာပြောရရင် iPhoneX ရဲ့ Notch ဒီဇိုင်း)။ သူတို့တွေထဲက Lenovo Z5 ရဲ့…


ဟဒီးဆ်: ဧကန်အမှန်ပင် တမန်တော်မြတ်(ဆွလ္လလ္လာဟုအလိုင်ဟိဝစလ္လမ်)သည် ရေမွှေးကို(လက်ဆောင်ပေးလျှင်) ငြင်းပယ်လေ့မရှိပေ။ - တမန်တော်မြတ်(ﷺ)၏ ဟဒီးဆ်ဩဝါဒတော် ဘာသာပြန် စွယ်စုံကျမ်း\nဟဒီးဆ်: ဧကန်အမှန်ပင် တမန်တော်မြတ်(ဆွလ္လလ္လာဟုအလိုင်ဟိဝစလ္လမ်)သည် ရေမွှေးကို(လက်ဆောင်ပေးလျှင်) ငြင်းပယ်လေ့မရှိပေ။\nအမျိုးအစား: ထွတ်မြတ်မှုများနှင့် အာဒါဗ်စည်းကမ်းများ။ . အစ္စလာမ့် အာဒါဗ်စည်းကမ်းများ။ . တွေ့ဆုံခြင်းနှင့် ခွင့်တောင်းခြင်းဆိုင်ရာ အာဒါဗ် စည်းကမ်းများ။ .\nအနတ်စ်ဗင်န် မာလိစ်က်(ရဿွိယလ္လာဟုအန်ဟု)က ဆင့်ပြန်ခဲ့သည်။ ဧကန်အမှန်ပင် တမန်တော်မြတ်(ဆွလ္လလ္လာဟုအလိုင်ဟိဝစလ္လမ်)သည် ရေမွှေးကို(လက်ဆောင်ပေးလျှင်) ငြင်းပယ်လေ့မရှိပေ။\nအခြားဆင့်ပြန်ချက် တစ်ရပ်တွင် လာရှိထားသည့်အတိုင်းပင် ရေမွှေးသည် သယ်ဆောင်ရ လွယ်ကူပြီး မွှေးကြိုင်သည့်အတွက် တမန်တော်မြတ်(ဆွလ္လလ္လာဟုအလိုင်ဟိဝစလ္လမ်)၏ စွန္နသ်တော်တစ်ရပ်မှာ ရေမွှေးအား လက်ဆောင်အဖြစ်ပေးလျှင် လက်မခံခြင်း၊ ငြင်းပယ်ခြင်းမျိုး မရှိပေ။\nဘာသာပြန်: အင်္ဂလိပ် ပြင်သစ် စပိန် တူရကီ အုရ်ဒူ အင်ဒိုနီးရှား ဘော့စနီးယား ဘင်္ဂလီ တရုတ် ဖါရစီ(ပါရှန်း) တဂ္ဂလော့ ဟင်ဒီ ဗီယက်နမ် ဆင်ဟာလီ ဝီဂါ ကာ့ဒ် ဟောက်ဆာ ပေါ်တူဂီ မလေးရာလမ် တေလဂူ ဆွာဟီလီ တမီးလ် ထိုင်း\nရေမွှေး လက်ဆောင်အား လက်ခံခြင်း မွတ်စ်သဟဗ်ဖြစ်သည်။ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် ၎င်းသည် သယ်ဆောင်ရာတွင် အခက်အခဲ မရှိသလို လက်ခံသည့်အတွက်လည်း ဂုဏ်ဖော်ခံရမည် မဟုတ်ပေ။\nတမန်တော်မြတ်(ဆွလ္လလ္လာဟုအလိုင်ဟိဝစလ္လမ်)သည် ရေမွှေးအား နှစ်သက်တော်မူပြီး မငြင်းပယ်ခြင်းသည် ကိုယ်တော်မြတ်၏ ကိုယ်ကျင့်တရား ပြည့်ဝမှုပင်ဖြစ်သည်။\nရေမွှေးသည် လူတစ်ဦး သန့်ပြန့်ခြင်း၏ လက္ခဏာတစ်ရပ် ဖြစ်သောကြောင့် ရေမွှေးအား အမြဲသုံးစွဲသင့်သည်။သန့်ရှင်းသော အရာများသည် သန့်ရှင်းသောသူများ အတွက်ဖြစ်ပြီး သန့်ရှင်းသောသူများသည် သန့်ရှင်းသောအရာအတွက်ပင်ဖြစ်သည်။\nထွတ်မြတ်မှုများနှင့် အာဒါဗ်စည်းကမ်းများ။ . အစ္စလာမ့် အာဒါဗ်စည်းကမ်းများ။ . တွေ့ဆုံခြင်းနှင့် ခွင့်တောင်းခြင်းဆိုင်ရာ အာဒါဗ် စည်းကမ်းများ။ .\nعربي English Français Español Türkçe اردو Indonesia Bosanski বাংলা ভাষা 中文 فارسی Tagalog हिन्दी Tiếng Việt සිංහල ئۇيغۇرچە كوردی Hausa Português മലയാളം తెలుగు Kiswahili தமிழ் ไทย\n+ရှင်းလင်းချက် +အင်္ဂလိပ် +ပြင်သစ် +စပိန် +တူရကီ +အုရ်ဒူ +အင်ဒိုနီးရှား +ဘော့စနီးယား +ဘင်္ဂလီ +တရုတ် +ဖါရစီ(ပါရှန်း) +တဂ္ဂလော့ +ဟင်ဒီ +ဗီယက်နမ် +ဆင်ဟာလီ +ဝီဂါ +ကာ့ဒ် +ဟောက်ဆာ +ပေါ်တူဂီ +မလေးရာလမ် +တေလဂူ +ဆွာဟီလီ +တမီးလ် +ထိုင်း


အမေရိကန်လွှတ်တော်ရွေးကောက်ပွဲနဲ့ ပတ်သက်တဲ့ Idiom အသုံးအနှုန်းများ အပိုင်း - ၅\nဒီအသုံးရဲ့ စာလုံးပေါင်းကတော့ To Win အနိုင်ရဖို့၊ By A Landslide ကတော့ မြေပြိုတာလို့ တိုက်ရိုက်အဓိပ္ပါယ်ရပါတယ်။ မြေပြိုတဲ့အခါ တောင်စောင်းတလျှောက်မှာ ရှိရှိသမျှ ကျောက်တုံး၊ ကျောက်ခဲတွေ ဒလဟော ထိုးကျလာတဲ့ သဘောဖြစ်ပြီး နိုင်ငံရေးနယ်ပယ်မှာလည်း မဲတွေဟာ ၀င်ရောက်ယှဉ်ပြိုင်သူဘက်ကို အပြတ်အသတ် ဒလဟော ဆင်းလာတဲ့သဘော မျိုး ဖြစ်ပါတယ်။\nဒါကြောင့်မို့ ဒီအသုံးကတော့ ရွေးကောက်ပွဲမှာ မဲအပြတ်အသတ် အနိုင်ရရှိလိုက်တယ်လို့ အဓိပ္ပါယ်ရပါတယ်။ ဒီအသုံးနဲ့ ပတ်သက်ပြီးတော့ ရွေးကောက်ပွဲတခုမှာ မဲအပြတ်အသတ်နဲ့ အနိုင်ရသွားပုံအကြောင်း ဥပမာကို George Grow က ပြောပြပါလိမ့်မယ်။\n“One race that was decided early on the election night was the senate race in Maryland. Babra Mckorsky was way ahead from the start and ended up with the real landslide over sixty percent.”\nရွေးကောက်ပွဲညက စောစောစီးစီး အဆုံးအဖြတ်ပေးတဲ့ ပြိုင်ပွဲကတော့ မယ်ရီလန်းပြည်နယ်က ရွေးကောက်ပွဲပါပဲ။ ဘာဘရာ မက်ကောစကီး ဟာ မဲရုံစဖွင့်ကတည်းက ရှေ့က ပြေးနေပြီး မဲရုံလဲပိတ်လိုက်ရော အပြတ်အသတ်ကို အနိုင်ရရှိသွားခဲ့တယ်။ ရာခိုင်နှုန်း ၆၀ ကျော်နဲ့ အနိုင်ရသွားတယ်လို့ အဓိပ္ပါယ်ရပါတယ်။\nWin By The Nose\nဒီ Landslide ဆိုတဲ့အသုံးစကားနဲ့ ဆန့်ကျင်ဘက် အသုံးအနှုန်းကတော့ Win By the Nose ဆိုတဲ့အသုံးပဲ ဖြစ်ပါတယ်။ Win အနိုင်ရရှိသည်။ By နှင့်၊ The Nose ကတော့ နှာခေါင်းဆိုတော့ နှာတဖျားနဲ့ အနိုင်ရရှိလိုက်တယ်ဆိုတဲ့သဘောပေါ့ရှင်။ ကျမတို့ မြန်မာမှာလည်း ဒီအသုံးရှိတာ သောတရှင်များ သိပြီးဖြစ်ပါတယ်။ ဒီအသုံးကတော့ မြင်းပွဲကနေ ဆင်းသက်လာတာဖြစ်ပါတယ်။ မြင်းတကောင်နဲ့တကောင် အကြိတ်အနယ် အပြေးပြိုင်ရာကနေ ပန်းဝင်ဖို့ စက္ကန့်ပိုင်းအနည်းငယ်အလိုမှာ နောက်ဆုံးမြင်းက အားကုန်ဆွဲပြီး ပြေးလိုက်တဲ့အခါမှာ နှာတဖျားနဲ့ကပ်ပြီး အနိုင်ရရှိသွားခြင်းပါပဲ။\nဒီအသုံးနဲ့ ပတ်သက်လို့ George Grow ပေးတဲ့ ဥပမာကို နားဆင်ကြည့်ကြရအောင်။\n“Nobody gave Mrs. Greenachance to win. She was new to politics and her opponent had plenty of money for his campaign but she was very hard to get voter support and surprise us all when she won byanose.”\nMrs. Green ကို အနိုင်ရရှိလိမ့်မယ်လို့ ဘယ်သူကမှ မထင်ထားဘူးလေ။ သူဟာ နိုင်ငံရေးလောကမှာ မျက်နှာသစ်ဖြစ်ပြီး သူ့ရဲ့ယှဉ်ပြိုင်ဘက်ကလည်း မဲဆွယ်လှုပ်ရှားမှုမှာ သုံးဖို့ ငွေအင်အားကောင်းတယ်။ ဒါပေမဲ့ သူက မဲဆန္ဒရှင်တို့ထံက ထောက်ခံမှုရရှိဖို့ မနားမနေ ကြိုးပမ်းခဲ့တယ်။ ဒါကြောင့် သူ နှာတဖျားနဲ့ကပ်ပြီး အနိုင်ရရှိလိုက်တော့ ကျနော်တို့ အားလုံး အံ့အားသင့်သွားရတယ်ပေါ့ဗျာလို့ အဓိပ္ပါယ်ရပါတယ်။\nစောစောပိုင်းက တင်ပြခဲ့တဲ့ မဲအပြတ်အသတ် အနိုင်ရရှိမှုနဲ့ ပတ်သက်တဲ့ အသုံးအနှုန်းကို ပြန်ပြီးလေ့လာမယ်ဆိုရင်တော့ သတင်းစာလောကမှာ အသုံးများတဲ့စကားရပ်ကတော့ Clean Sweep ဆိုတဲ့ အီဒီယမ်အသုံးပဲ ဖြစ်ပါတယ်။ စာလုံးပေါင်းက Clean သန့်သန့်၊ Sweep ရဲ့ တိုက်ရိုက်အဓိပ္ပါယ်ကတော့ အောက်ခြေသိမ်းကအစ ပြောင်နေအောင် လှည်းကျဉ်းပစ်လိုက်တဲ့သဘောဆောင်ပါတယ်။ တံမျက်စည်းကြီးနဲ့ ပြောင်နေ အောင် လှည်းကျဉ်းပစ်လိုက်သလို မြို့တမြို့ ဒါမှမဟုတ် ပြည်နယ်တနယ်မှာ ပါတီတခုက အားလုံးသိမ်းကျုံးပြီး အနိုင်ရရှိလိုက်တာကို ဒီ အီဒီယမ် ကို သုံးနှုန်းလို့ရပါတယ်။\nမကြာမီက ကျင်းပပြီးစီးသွားတဲ့ ရွေးကောက်ပွဲမှာ မဲများ ကျုံးပြီးအနိုင်ရရှိလိုက်တဲ့ ပြည်နယ်တခုရဲ့ နိုင်ငံရေးပါတီအဖွဲ့ဥက္ကဋ္ဌတဦး ပြောကြားချက်ကို နားဆင်ကြည့်ကြရအောင်။\n“I’m glad to say all party won every major election in our state - Governor, US Senator or Congressman and big majority in the state legislature. It was the first clean sweep for us in the last forty years.”\nကျနော်တို့ပါတီက ပြည်နယ်ရဲ့ အဓိက ရွေးကောက်ပွဲတိုင်းမှာ အနိုင်ရရှိလိုက်တဲ့အတွက် ကျနော့်အနေနဲ့ ၀မ်းသာမဆုံးဖြစ်မိတယ်လို့ ပြောရမှာပါ။ ပြည်နယ်အုပ်ချုပ်ရေးမှူး၊ အမေရိကန် အထက်လွှတ်တော်ကိုယ်စားလှယ်၊ ကွန်ဂရက်လွှတ်တော်ကိုယ်စားလှယ် အားလုံးအပြင် ပြည်နယ်ဥပဒေပြု အဖွဲ့ဝင်ကိုယ်စားလှယ်တွေမှာလည်း မဲအများစုကို ရရှိလိုက်တယ်လေ။ လွန်ခဲ့တဲ့ နှစ်ပေါင်း ၄၀ အတွင်းမှာ ပထမဦးဆုံးအကြိမ် ကျနော်တို့အတွက် အောက်ခြေကနေ သိမ်းကျုံးပြီး အနိုင်ရရှိလိုက်ခြင်းဖြစ်တယ်လို့ အဓိပ္ပါယ်ရပါတယ်။\nသောတရှင်များကို ဒီသီတင်းပတ်အတွက် ရွေးကောက်ပွဲနဲ့ ပတ်သက်လို့ တင်ပြခဲ့တဲ့ အီဒီယမ်အသုံးတွေကတော့ - To Win By A Landslide, Win By The Nose, Clean Sweep တို့ ဖြစ်ကြပါတယ်။ နောက်သီတင်းပတ် အခုလို အချိန်မျိုးမှာလည်း နောက်ထပ် အီဒီယမ်အသုံးတွေကို တင်ပြပေးဦးမှာမို့ စောင့်မျှော်နားဆင်ကြပါရှင်။


ကလေးတစ်ယောက်အဖေ လူပြိုနှင့် ရှင်နှောင်း (လိပ်ပြာလုံသူများ၊ သူတစ်ပါးမိသားစုအား မဖျက်ဆီးသူများ၊ အမှားသိ၍ အမှန်ပြင်နိုင်သူများသာ ဤပို့စ်ကို ရှယ်နိုင်ပါသည်)\nMay 30, 2018 By Buzz Myanmar News in အချစ်ဆိုင်ရာ, အမျိုးသမီးဆိုင်ရာ, အမျိုးသားဆိုင်ရာ Tags: ဂုဏ်သိက္ခာ, ဖုန်းနံပါတ်, မယားငယ်\n(၁) ကျွန်မ နာမည်က ရှင်နှောင်းပါ။ သူနဲ့ စတွေ့တဲ့ အဖြစ်အပျက်က ရိုးရှင်းလှပေမယ့် နောက်ပိုင်းမှာ မရိုးရှင်းတဲ့အရာတွေ ဖြစ်ပေါ်လာခဲ့ပါတယ်။ အခုတလော ကျွန်မ အနီးအနားမှာ သူ့ကို မကြာခဏတွေ့လာရတယ်။ သူ့ရဲ့ အကြည့်နက်နက်တွေကို ကျွန်မ ရှောင်ဖို့ခက်လှသလို ရှက်စိတ်လေးနဲ့ ရင်ဖိုမိတယ်လို့ ပြောရမလားပဲ။ လူပျိုကြီး မိန်းမမယူသေးဘူးလားလို့ ဝိုင်းစနေကြတဲ့ သူ့သူငယ်ချင်းတွေကိုလည်း သူက” ဟေ့ကောင်တွေ မနောက်ကြပါနဲ့ကွာ “ဆိုပြီး မျက်နှာကြီး ရဲခနဲဖြစ်ပြီး ပြန်ပြောတယ်။ ကျွန်မ စဉ်းစားမိတယ်။ သူ့လောက် ချောမောခန့်ညားတဲ့သူက ဘာလို့ခုထိ အိမ်ထောင်မပြုသေးတာလဲ ဆိုတာကိုပေါ့။ လိုရင်းပြောရရင်တော့ ကျွန်မနဲ့ သူနဲ့ချစ်သူတွေ ဖြစ်ခဲ့ကြပါတယ်။ ဒါပေမဲ့ အခုခေတ်က မလွယ်ဘူးလေ။ လူလိမ်တွေက အများသားမို့လား။ ဒါကြောင့် ချစ်သူရှိလား အိမ်ထောင်ရှိလား ကျွန်မသေချာအောင် မေးပါတယ်။ အဲ့လိုမေးလိုက်တဲ့အခါတိုင်း သူက ပြန်ပြောတယ်။ ” စိုးရိမ်တတ်ရန်ကော ကလေးရယ် “တဲ့။ ဘာပဲဖြစ်ဖြစ် သေချာအောင်စုံစမ်းရမှာက ကျွန်မတာဝန်လေ။ တစ်သက်လုံး သိက္ခာရှိရှိ ရပ်တည်လာခဲ့ပြီးမှ မယားငယ် လည်း အဖြစ်မခံနိုင်သလို စနိုက်ကျော်လို့လည်း အပြောမခံနိုင်ပေါင်။ သူ့အကြောင်းတွေ စုံစမ်းရင်းနဲ့ သူ့လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်တွေကအစ ကျွန်မနဲ့ တော်တော်ရင်းနှီးနေပြီ။ တစ်ဖြည်းဖြည်းနဲ့ သိလာရတာက သူအိမ်ထောင်မပြုဖြစ်တဲ့ အကြောင်းရင်းက အမေချစ်သားမိုလို့ပါတဲ့။ သူ့ရည်းစားဟောင်းကို ဖြတ်ခဲ့တာကလည်း သူ့အမေ သဘောမတူလို့ပါတဲ့။ သူနဲ့အတူ ချစ်သူ ဘဝကို ပျော်ရွှင်စွာ ဖြတ်သန်းနေပေမဲ့ …….. ဝမ်းနည်းနာကျည်းဖွယ်ရာ အဖြစ်အပျက်က စောင့်ကြိုလို့နေပါတော့တယ်။\n(၂) ကျွန်မအတွက် အရမ်းကိုတုန်လှုပ်ချောက်ခြားစေခဲ့တဲ့ နေ့တစ်နေ့ပါ။ ကျွန်မဆီကို ဖုန်းနံပါတ် အစိမ်းတစ်ခု ဝင်လာခဲ့တယ်။ ” ကျွန်မ မြယမုံပါ။ ကိုသီဟထက်နိုင်ရဲ့ အမျိုးသမီး ပါ။ ကိုယ့်ညီမတစ်ယောက်လို သဘောထားပြီး သတိပေးလိုက်မယ်၊ ပိုင်ရှင်ရှိ ယောက်ျားတစ်ယောက်ကို မြှူဆွယ်နေတဲ့ကိစ္စ ရပ်တန်းက ရပ်ပေးပါ” တဲ့။ မြယမုံဆိုတဲ့ အမျိုးသမီး ကျွန်မကို စိတ်ဆိုးမာန်ဆိုးနဲ့ စကားတွေ အဆက်မပြတ် ပြောသွားပေမဲ့ သူ့အသံတွေ တုန်နေတာ ကျွန်မသတိထားမိတယ်။ ကျွန်မမှာ ပြန်ပြောစရာ စကားတောင် မရှိတော့ပါဘူး။ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် အိပ်မက်ကြီးထဲ ရောက်နေသလိုလို။ ရှက်ရွံ့စိတ် နာကျည်းစိတ်တွေနဲ့အတူ ရင်ဘတ်ကြီးတစ်ခုလုံး ဟာတာတာခံစားချက်တွေနဲ့။ ဂုဏ်သိက္ခာ ကို အရမ်းတန်ဖိုးထားတတ်တဲ့ ကျွန်မ……ဘဝတစ်လျှောက်လုံး ဖြူစင်စွာ နေလာခဲ့တဲ့ ကျွန်မ…. အခုတော့….. အခုတော့လေ…….. သူများလင်ကိုမှ………….။\nမောင့်ကို ကျွန်မ စွန့်လွှတ်ရတော့မှာလား ဆိုတဲ့ အသိက ကျွန်မရင်ကို မီးစနဲ့ ထိုးသလို ပိုပြီး နာကျင်စေပါတယ်။ ဟင့်အင်း…. မောင့်ကို မစွန့်လွှတ်နိုင်ဘူး၊ ရအောင်ယူမယ်။ ရအောင်ကို ယူပြမယ်။ ဒီလိုနဲ့ပဲ …………. စနိုက်ကျော်ခြေလှမ်းနဲ့ ရှေ့တစ်လှမ်းတိုးလိုက်ပါတော့တယ်။ မိသားစုဘဝတွေကို လိုက်ဖျက်ဆီးနေတဲ့ စနိုက်ကျော်ခြေလှမ်းဆိုတာ …… ဘယ်လိုမျိုးလဲ………။\n(၃) မောင့်ကို ကမ္ဘာပေါ်မှာ နားလည်မှုအရှိဆုံး မိန်းမလိုမျိုး ကျွန်မ နေခဲ့တယ်။ ချစ်သူစိတ်ချမ်းသာဖို့ဆို ဘာမဆို ပေးဆပ်ဖို့ အဆင်သင့်ဆိုတဲ့ ပုံစံမျိုးကို မောင်ယုံအောင် ဟန်ဆောင်နိုင်ခဲ့တယ်။ မောင့်အမျိုးသမီးဆီက ဖုန်းလာလို့ မောင်က မကိုင်ချင်ရင်တောင် ” ကိုင်လိုက်ပါမောင်ရယ်. …. မောင့်သမီးလေးကိစ္စဖြစ်ချင် ဖြစ်နေမှာပေါ့” ဆိုပြီး စာနာနားလည်မှုရှိသလိုမျိုး ပြောပေးလိုက်တယ်။ စိတ်ထဲကတော့ ဘယ်ပါပါ့မလဲနော်။ မောင့်မျက်လုံးထဲမှာ ကျွန်မကို စိတ်ထားအရမ်းဖြူစင်တဲ့ ကောင်မလေးအဖြစ် မြင်လာအောင် မာယာမျိုးစုံနဲ့ လှည့်ဖြားပါတော့တယ်။ ဒါဟာ စနိုက်ကျော်ပြီဆိုတာနဲ့ မိန်းမတွေ အလိုလိုတတ်လာတဲ့ ပညာပါ။ ပြီးတော့လေ မောင့်မိန်းမ ကျက်သရေရှိလှတဲ့အကြောင်း ချောကြောင်း လှကြောင်းပါ ကျွန်မက ချီးကျူးလိုက်သေးတာ။ မောင်က ကျွန်မခေါင်းလေးကို ခပ်ဖွဖွ ပုတ်ပြီး ပြောလိုက်သေးတယ်။ ” မနာလိုတယ်ဆိုတာ ဘာမှန်းမသိတဲ့ မောင့်ရဲ့ အဖြူထည် ငတုံးမလေး”တဲ့။ ကျွန်မအပေါ် သနားစဖွယ် သတ္တဝါလေးလို မောင်က စိုက်ကြည့်နေပါတော့တယ်။ ကြွေဆင်းလာတဲ့ မောင့်အကြည့်တွေကို ရီဝေဝေပြန်ကြည့်ရင်း အခွင့်အရေးကို အမိအရ အသုံးချပါတယ်။ မောင့်လည်ပင်းကို သိုင်းဖက်လိုက်ရင်း……. မောင့်မျက်နှာကို ရွှန်းရွှန်းစားစား စိုက်ကြည့်ရင်း ” မောင်ရယ်…….. မောင်နဲ့ ချွတ်စွပ်တူတဲ့ သားလေးတစ်ယောက်လောက် မွေးချင်လိုက်တာ “ဆိုပြီး စကားလုံးတွေနဲ့ ကျွန်မ ချုပ်လိုက်ပါတော့တယ်။ တဖြည်းဖြည်းနဲ့ မောင်ဟာ ကျွန်မစကားလုံးတွေအောက် အရည်ပျော်လာပါတော့တယ်။ ဘဝအဆက်ဆက်က သံယောဇဉ်တွေကြောင့် ဒီဘဝမှာ ရုန်းထွက်လို့မရတော့လောက်အောင် ချစ်မိသွားတယ်ဆိုတဲ့စကားကို တဖြည်းဖြည်းနဲ့ မောင့်ကို နားသွင်းခဲ့တယ်၊ ကိုယ်တိုင် ရုန်းမထွက်ချင်တာကို ဝန်မခံဘဲ ဝဋ်ကြွေးရှိလို့ ရုန်းထွက်မရတာဆိုပြီး မောင်သနားအောင် မျက်ရည်ချူခဲ့တယ်။ ” မောင့်အိမ်ထောင်ရေးကို မဖျက်ဆီးချင်ပါဘူး။ ကျွန်မကို လာမတွေ့ပါနဲ့တော့ ကျွန်မကို ထားခဲ့လိုက်ပါတော့နော်” ဆိုပြီး မောင့်ရင်ခွင်ထဲ ခေါင်းထည့်ပြီး မင်းသမီးရှုံးအောင် ဟန်ဆောင်ပန်ဆောင်နဲ့အားရပါးရ ငိုပြခဲ့တယ်။ “ ကျွန်မအနေအထားနဲ့ဆို ကြိုက်တဲ့လူပျိုကို ခေါင်းခေါက်ယူလို့ရတယ် မောင့်ကို ချစ်လွန်းလို့သာ အပျိုလေးတန်မဲ့သည်းခံနေရတာ”ဆိုပြီးတော့လည်း မရှိမဲ့ရှိမဲ့ စနိုက်သိက္ခာကို မြှင့်တင်ရပြန်တယ်။ မောင် ကျွန်မကို အထင်သေးလို့မဖြစ်ဘူး။ မောင့်မျက်လုံးထဲမှာ ကျွန်မဟာ အဖြူစင်ဆုံး မိန်းကလေး… ဟုတ်တယ် ကျွန်မသာလျှင် အဖြူစင်ဆုံး။\n(၄) ကျွန်တော် သီဟထက်နိုင်ပါ။ ကျွန်တော်မယားငယ်ထားတာ မဟုတ်ဘူးခင်ဗျ။ ရည်းစားထားတာပါ။ မိန်းမရှိရက်နဲ့ ရည်းစားထားတယ်ပေါ့ဗျာ။ ကျွန်တော့်အလုပ်တာဝန်က နယ်တွေပြောင်းပြီး တာဝန်ထမ်းဆောင်ရတယ်။ မိန်းမကလည်း သူ့အလုပ်နဲ့သူဆိုတော့ ကျွန်တော်နဲ့လိုက်မနေနိုင်ဘူး။ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်တွေတောင် ကျွန်တော့်ကို လူပျိုပဲထင်ကြတာ။ ဆိုတော့ကာ ဂွင်ဖန်လို့ ကောင်းတာပေါ့ဗျာ။ ကျွန်တော်တွဲတဲ့ ကောင်မလေးတိုင်းကို ကိုကိုလို့ခေါ်ခိုင်းတယ်။ ဇာတ်လမ်းတွေထဲကလို ဦးတွေ ကိုကြီးတွေတော့ မခေါ်ခိုင်းဘူး။ ဖီးလ်မလာလို့။ အခုကောင်မလေးကတော့ ဘာစိတ်ကူးပေါက်တယ်မသိ။ မောင်လို့ခေါ်တယ်။ အစကတော့ ရှင်နှောင်းဆိုတဲ့ ကောင်မလေးကို အပျော်ထားတာပဲ။ ငယ်ငယ်ရွယ်ရွယ် ချစ်စရာကောင်မလေးတစ်ယောက်က ကျွန်တော့်ကို ကလေးအဖေကြီးမှန်း သိသွားတာတောင် စိတ်မနာတဲ့အပြင် ခွင့်လွှတ်တယ်တဲ့ဗျာ။ ကလေးတစ်ယောက်အဖေ အိမ်ထောင်နဲ့ဆိုတာ ကျွန်တော် မပြောပြခဲ့တာကိုတောင် သူက အပြစ်မမြင်ဘူးဗျ၊ မခွဲနိုင်လို့ ညာခဲ့တာ သူသိပါတယ်တဲ့။ စိတ်ထား နူးညံ့လွန်းတဲ့ မိန်းကလေးပါဗျာ။ ရှင်နှောင်းနဲ့တွေ့မှ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် လူရာဝင်သလို ခံစားလာရတယ်။ သူက ကျွန်တော့်ကို အရမ်းလေးစားတယ်။ အရမ်းလည်း အားကိုးတယ်။ ကျွန်တော့်မိန်းမ ကျွန်တော်မရှိလို့ဖြစ်ရင် ဖြစ်မယ်။ ရှင်နှောင်းလေးက ကျွန်တော်မရှိလို့မဖြစ်ဘူး။ သူက သိပ်ပြီး စိတ်အားငယ်တတ်တာဗျ။ သိပ်လည်း ရိုးသားတယ်။\n…. မောင့်လို ကလေးအဖေကိုတောင် ဘာမှရယူလိုခြင်းမရှိဘဲ ချစ်တယ်တဲ့လား ရှင်နှောင်းလေးရယ်။ ကိုယ့်အပေါ် နားလည်မှုအရှိဆုံးမိန်းမတစ်ယောက်ကို စွန့်လွှတ်ရလောက်အောင်အထိတော့ မောင်မအသေးပါဘူး ကလေးရယ်…….မောင်တို့ အတူနေနိုင်ဖို့ မောင်အရာအားလုံးကို ရင်ဆိုင်မယ်နော်။ ရှင်နှောင်းလေးသာရှိရင် မောင်ဘာမဆို ရင်ဆိုင်ဖို့ အသင့်ပဲ။\n(မှတ်ချက်၊ ယခုအချိန်သည် သားသမီးမေ့လောက်အောင် မွှန်သောအချိန်ဖြစ်သည်)\n(၅) စိတ်တွေဆင်းရဲလွန်းလို့ သတ်သေချင်စိတ်တောင် ပေါက်တယ်။ သမီးလေးမျက်နှာကြောင့်သာ ကျွန်မ မြယမုံ အားတင်းပြီး နေနေရတာပါ။ ခြံခုန်တဲ့နွား အကြိမ်ကြိမ် ခြံခုန်တယ်ဆိုတာ ကျွန်မ လက်ခံရတော့မယ်။ အရင်တစ်ခေါက်က သူဖောက်ပြန်တဲ့ကိစ္စကို လူကြီးမိဘတွေ ညှိနှိုင်းပေးလို့ သူနဲ့ မကွာရှင်းဖြစ်ခဲ့ဘူး။ အရင် စနိုက်ကျော်မတုန်းကလည်း ကိုယ့်လူကို နိုင်အောင် ထိန်း ဆိုတဲ့စကားကိုပဲ ထပ်တလဲလဲပြောတယ်။ စနိုက်တွေကို ရှင်းထုတ်တာကလည်း ကိုယ့်လူကို နိုင်အောင်ထိန်းတဲ့ နည်းလမ်းတွေထဲက တစ်ခုပဲလေ။ စနိုက်မက အပျိုဆိုတော့ တရားစွဲလည်း ကိုယ့်ယောက်ျားပဲ ထောင်ကျမှာလေ။ အဲဒါကြောင့်လည်း စနိုက်တွေ မောက်မာနေနိုင်တာပေါ့။ သက်သေအထောက်အထား မခိုင်လုံရင် ကိုယ့်တောင် ပြန်အမှုပတ်မဲ့ကိန်းမျိုးပဲ။ ဒါကြောင့် သက်သေအထောက်အထား ခိုင်လုံအောင် စုဆောင်းရတယ်။ လက်ပူးလက်ကြပ်မိအောင် ကျွန်မ ကြိုးစားတယ်။ လက်ပူးလက်ကြပ်ကို မိခဲ့ပါတယ်လေ။ သမီးလေးရဲ့ ရှေ့ရေးအတွက် ရှိစုမဲ့စုနဲ့ ဝယ်ထားတဲ့ တိုက်ခန်းလေးမှာပေါ့။ သူတို့နှစ်ယောက် ဖြစ်ပျက်နေပုံကို မြင်လိုက်ရတဲ့ ကျွန်မနေရာသာ ဝင်ပြီး စဉ်းစားကြည့်ပါတော့။ ချစ်လွန်းလို့လက်ထပ်ခဲ့တဲ့ ယောက်ျားနဲ့ တခြားမိန်းမတစ်ယောက် ချစ်ပွဲဝင်နေကြတဲ့ပုံကို မျက်လုံးထဲကကို မထွက်ဘူး။ ရင်တွေနာလိုက်တာ မပြောပါနဲ့တော့။ နှလုံးသားကို အက်ဆစ်နဲ့ ပက်လိုက်သလိုပါပဲ။ အတိတ်ကာလက ဒဏ်ရာတွေတောင် အနာမကျက်သေးတဲ့အချိန် ရှင်နှောင်းဆိုတဲ့ မိန်းကလေး တစ်ယောက် ပေါ်လာပြန်ပါတယ်။ ဒီကိစ္စက တစ်ဖက်မိန်းကလေးကိုပဲ ကျွန်မ အပြစ်မတင်ပါဘူး။ ကျွန်မယောက်ျားကိုယ်တိုင်က မကောင်းတာ ကျွန်မ ဝန်ခံပါတယ်။ ဒါပေမဲ့ ကျွန်မ ယောက္ခမက အမှန်တရားဘက်က မပါပါဘူး။ သူ့သားဖောက်ပြန်တာတောင် ညည်းေ-ာက်သုံးမကျလို့ ဖောက်ပြန်တာပေါ့တဲ့။ ညည်းက ပျော်အောင်မထားလို့ ငါ့သားလေးက အပျော်ရှာတာတဲ့။ ပြောရက်လိုက်တာ။ သူလည်း သားအပြင် သမီးတွေပါ မွေးထားတာပဲ။ ကိုယ်ချင်းစာစိတ် မရှိလိုက်တာ။ လင်ယောက်ျားဖောက်ပြန်လို့ စိတ်ဆင်းရဲရတဲ့အပြင် ယောက္ခမကလည်း ကိုယ့်ကြောင့် ဖြစ်ရတယ်လို့တစ်ဗျစ်တောက်တောက်နဲ့ ပြောနေလေတော့ ကျွန်မ ဘယ်လိုမှ သည်းမခံနိုင်တော့ပါဘူး။ ဒေါသတွေထွက်လာပြီး အသံကလည်း တော်တော်ကျယ်သွားပါတယ်။\n“ဒီမယ် အမေ…. အမေ့သားကို ကျွန်မ ထောင်ချပစ်လိုက်လို့ရတယ်ဆိုတာ သိရဲ့လား”\n“ငါ့မြေးရဲ့ အဖေကို ညည်းက ထောင်ချမယ်ပေါ့ ဟုတ်လား။ မဖြစ်နိုင်တာ မပြောစမ်းပါနဲ့အေ” လို့ ယောက္ခမက ခနိုးခနဲ့ လေသံနဲ့ ပြန်ပြောပါတယ်။\nသည်းမခံနိုင်တဲ့အဆုံးမှာတော့ ယောက္ခမကို တရစပ် ပြန်ပြောမိပါတော့တယ်။\n“ကျွန်မပြောတာ သေချာနားထောင်ပေးပါ။ ဒီအချိန်က မိန်းမသားချင်း ကိုယ်ချင်းစာပေးရမဲ့ အချိန်ပါ။ အမေ့မှာလည်း လင်ရှိပါတယ်။ ဒါကြောင့် ကိုယ်ချင်းစာပေးပါ။ ညည်းကို ကိုယ်ချင်းစာပေးရအောင် ငါ့လင်က အဲ့လိုအတန်းစားထဲ မပါဘူးလို့ အမေပြောလည်း လောလောဆယ်တော့ အမေ့သားက အဲ့လိုအတန်းအစား ဖြစ်နေပါပြီ။ အမေ့သားကို ကျွန်မတရားမစွဲတာကိုတောင် အမေတို့က ကျွန်မကို ကျေးဇူးတင်နေရမှာပါ။ ဒါကို ကျေးဇူးမတင်တဲ့အပြင် ဟိုအကောင်ကို တရားစွဲချင်စိတ် ပေါ်လာအောင် အမေတို့ကိုယ်တိုင် ဆွပေးနေသလို ဖြစ်နေတာကိုရော အမေတို့သိရဲ့လား။ သိကြရဲ့လား။ တစ်လင်တစ်မယားကျင့်သုံးခြင်းဆိုင်ရာဥပဒေဆိုတာ ကျွန်မကိုယ်တိုင် တရားစွဲမှရမယ်လို့ အမေတို့ထင်နေတာလား။ မည်သူမဆို တရားစွဲလို့ရပါတယ်။ ကျွန်မအစ်ကိုက အရင်တစ်ခေါက်ကိစ္စကတည်းက အမေ့သားကို သတ်ချင်နေတာပါ။ သူ့ညီမလေး ခံစားနေရတာ မကြည့်ရက်လို့ အမေ့သားကို ကျွန်မအစ်ကိုက တစ်လင်တစ်မယားနဲ့ တရားစွဲဖို့လုပ်နေပါတယ်။ ဒီတော့ အမေ့ပါးစပ်ကို ပိတ်ထားပေးပါ။ ဒီနေ့ ဒီအချိန် ဒီစက္ကန့်ပိုင်းကစလို့ အမေ့ပါးစပ်က ကျွန်မအသုံးမကျလို့ ဖြစ်ရတာပါဆိုတဲ့စကား တစ်လုံးတောင် မဟပါနဲ့။ ဒီလောက် ရှင်းပြနေတာတောင်မှ အမေပါးစပ် ဟရဲသေးတယ်ဆိုရင် ဟကြည့်လိုက်ပါ။”\nကျွန်မစကားအဆုံးမှာတော့ ယောက္ခမမှာ တုပ်တုပ်မျှပင် မလှုပ်တော့ချေ။\n(၆)” သမီးကြီးရေ……. ရှင်နှောင်း….. ရှင်နှောင်း”.။ ကျွန်မ ဇောချွေူးတွေပျံပြီး အိပ်မက်က လန့်နိုးသွားပါတယ်။ အိပ်မက်ထဲမှာ ကျွန်မရဲ့ မိခင်က ကျွန်မနာမည်ကို အားကိုးတကြီး ခေါ်နေပါတယ်။ အိပ်မက်ထဲမှာဆိုပေမဲ့ အပြင်မှာ ခေါ်နေသလိုပါပဲ။ စိတ်ထဲမှာလည်းလေးနေသလို ဖြစ်နေပါတယ်။ အဲဒီအချိန်မှာပဲ မေမေက တုန်ယင်နေတဲ့လေသံနဲ့ ဖုန်းဆက်လာလို့ အကြောင်းစုံ သိသွားပါတယ်၊ မီရာကားနဲ့ မိဘအိမ်ကို အပြေးပြန်ခဲ့ပါတော့တယ်။ အိမ်ထဲအရောက်မှာတော့…… ခုတင်ပေါ်မှာ ပက်လက်လေးလှဲလျောင်းနေတဲ့ ကျွန်မညီမလေးကို သနားစဖွယ် တွေ့လိုက်ရပါတော့တယ်။ ကျွန်မခေါင်းတွေ ချာချာလည် မူးသွားပါတော့တယ်။ ခုတင်ဘေးမှာ ခေါင်းငိုက်စိုက်နဲ့ ထိုင်နေတဲ့ ဖေဖေ့လက်မှာလည်း ပတ်တီးတွေနဲ့ပါလား။ ညီမလေးက နေ့စေ့လစေ့ ကိုယ်ဝန်ကြီးနဲ့ပါ။ ညီမလေးယောက်ျား ကျွန်မရဲ့မတ် ဖောက်ပြန်နေတာကြာပြီတဲ့လေ။ ညီမလေးက နေ့တိုင်း တငိုငိုတရီရီ ဖြစ်နေပြီး မနေ့ကတော့ သွေးကြောကို ဘရိတ်ဓားနဲ့ လှီးပြီး သတ်သေဖို့လုပ်တယ်တဲ့။ အဲဒါကို ဖေဖေမြင်တော့ သားသမီးဇောနဲ့ ပြေးလုလိုက်တာ ဘရိတ်ဓားက ဖေဖေ့လက်ဖဝါးကို ထိုးခွဲမိသလိုပါ ဖြစ်သွားတယ်တဲ့။ ဖေဖေရယ်….. သားသမီးအတွက် အပူဟာ ဖေဖေ့လက်က ဒဏ်ရာထက် ပိုပြီးနာကျင်ရမယ်ဆိုတာ သမီးနားလည်ပါတယ်။ ညီမလေးက သူ့ယောက်ျားနဲ့ ဖောက်ပြန်တဲ့ မိန်းကလေးအကြောင်း ကျွန်မကို ပြောပြတဲ့အချိန်မှာတော့….……. ။\n(၇) ကိုယ်တိုင်ထိမှ ကျွန်မနာတတ်ခဲ့ပြီလေ။ ညီမလေးရဲ့ ယောက်ျားကို လုယူသွားတဲ့ မိန်းမလုပ်တဲ့အကွက်တွေဟာ ကျွန်မ ဦးသီဟထက်နိုင်ကို ဖြားယောင်းခဲ့တဲ့ မာယာတွေနဲ့ တစ်ထပ်တည်းပါပဲလား။ ဒါကြောင့်လည်း အဲ့လူက ဗိုက်ကြီးသည်ညီမလေးကို ပစ်ပြီး စနိုက်မနောက် ပါသွားခဲ့တာကိုး။ ရွံစရာအကောင်းဆုံး မာယာတွေနဲ့ ဖြူစင်ချင်ယောင်ဆောင်ပြီး သူတစ်ပါးမိသားစုကို ဖျက်ဆီးဖို့ ကျွန်မ ကြိုးစားခဲ့တယ်။ ကျွန်မ အမှားကြီး မှားသွားပြီ။ လူတစ်ယောက် ကျူးလွန်လိုက်တဲ့ အမှားဟာ သူနဲ့ သက်ဆိုင်သူအားလုံးကို ထိခိုက်နာကျင်စေတာပါလား။ အတွေးလေးတစ်ချက် မှားတာနဲ့ ကျွန်မရဲ့ ဂုဏ်သိက္ခာ၊ မိသားစုဂုဏ်သိက္ခာ၊ ကျွန်မရဲ့ အနာဂတ် ရေစုန်မျောဖို့ သီသီလေးပဲ လိုတော့တာပါလား၊ ကျွန်မစိတ်ကူးမပြောင်းခင်မှာပဲ ခဲရာခဲဆစ် ဆုံးဖြတ်ချက်တစ်ခုကို အမြန်ချပြီး မမြယမုံဆီကို ဖုန်းခေါ်လိုက်ပါတော့တယ်။ သူ့ဆီကို ကျွန်မဖုန်းခေါ်ပြီး ကျွန်မ မိဘနာမည်၊ မိဘဖုန်းနံပါတ်၊ နေရပ်လိပ်စာတို့ကို လိုက်မှတ်ခိုင်းလိုက်ပါတယ်။ ကျွန်မ အလုပ်လိပ်စာနဲ့ ဖုန်းနံပါတ်ကိုလည်း ပေးလိုက်ပါတယ်။ တကယ်လို့ ကျွန်မရှေ့တိုးခဲ့မယ်ဆိုရင် မမြယမုံအနေနဲ့ ကျွန်မကို အားမနာဘဲနဲ့ ကျွန်မ မိဘတွေဆီကို ဖုန်းဆက်တိုင်ပါ။ ကျွန်မအလုပ်မှာ လာပြီးတော့လည်း ကျွန်မကို အရှက်ခွဲပါလို့ ပြောလိုက်ပါတယ်။ ဒါဟာ အပြောသာလွယ်ပေမယ့် အရမ်းကိုခက်ခဲလှတဲ့ ဂုဏ်သိက္ခာအလျော်အစားတစ်ခုလည်း ဖြစ်ပါတယ်။ ကုမ္ပဏီမှာ အများလေးစားခံရတဲ့ နေရာတစ်ခုအထိ ရောက်အောင် ခက်ခက်ခဲခဲ ကြိုးစားလာခဲ့ရတဲ့ ကျွန်မအတွက် နာမည်ပျက်ခံလို့လည်း မရပါဘူး။ စွဲလန်းမိသူကို သတိရတိုင်းမှာ ညီမလေးရဲ့ အိမ်တွင်းရေးပြဿနာတစ်ခုနဲ့တင် စိတ်ဆင်းရဲနေရတဲ့မိဘနှစ်ပါးမျက်နှာ၊ သနားစရာညီမလေးရဲ့မျက်နှာ၊ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်တွေရဲ့ မျက်နှာကို မြင်ယောင်ရင်းနဲ့ ကိုယ့်စိတ်ကို နိုင်အောင် ပြန်တိုက်ရပါတယ်။ သူများယောက်ျားကိုမှ လိုချင်တပ်မက်မိတဲ့ ရွံစရာအကောင်းဆုံးစိတ်ကို စွန့်လွှတ်လိုက်တဲ့အခါမှာတော့ အရမ်းအေးချမ်းတဲ့ လွတ်မြောက်မှုကို ရရှိသွားပါတယ်။ အဓိကနဲ့ သာမညကို ကျွန်မခွဲခြားတတ်လာပါတယ်။ စနိုက်ကျော်ဘဝကနေ ကျွန်မ ရုန်းထွက်နိုင်လိုက်ခြင်းဟာ ကျွန်မရဲ့ သိက္ခာ၊ မိသားစုသိက္ခာကိုသာမက ကျွန်မရဲ့ အနာဂတ်ကိုပါ ကယ်တင်လိုက်နိုင်ပါတယ်။\nနှစ်ပတ်ခန့်အကြာမှာတော့ မြယမုံဟာ ရှင်နှောင်းဆီကို ဖုန်းဆက်လာပြီး မေးခွန်းတစ်ခု မေးခဲ့ပါတယ်။\n“ရှင်နှောင်းနဲ့ ကျွန်မယောက်ျား ဘယ်အခြေအနေထိ ရောက်ခဲ့ကြလဲ”တဲ့။ မြယမုံ မေးတဲ့ မေးခွန်းကို ရှင်နှောင်းက အမှန်အတိုင်း ပြန်ဖြေလိုက်ပါတယ်။ ရှင်နှောင်းဘယ်လို ဖြေလိုက်သည်မသိ။ မြယမုံ တစ်ချက်တော့ ပြုံးသွားသည်။ ထိုအပြုံးသည် ကျေနပ်သောအပြုံးလား၊ နာကျင်သော မဲ့ပြုံးလားဆိုတာကိုတော့ မိန်းကလေးများသာ ခံစားနားလည်နိုင်ပါလိမ့်မည်။\nသံသယဆူးချောင်းရဲ့ နာကျင်မှုတွေနဲ့အတူ ကျွန်မ မြယမုံ သမီးလေးကို ရင်ခွင်ထဲဆွဲသွင်းပြီး ကျစ်ကျစ်ပါအောင် ဖက်လိုက်ပါတော့တယ်။ နူးနူးညံ့ညံ့ လက်သေးသေးလေးဟာ ကျွန်မ မျက်နှာပေါ်ရောက်လာပါတယ်။ သြော်…. ကျွန်မ မျက်ရည်တွေ ကျနေတာပါလား။ သမီးလေးကတော့ သူ့လက်သေးသေးလေးနဲ့ မျက်ရည်တွေ လိုက်သုတ်ပေးနေရှာပါတယ်။ သမီးလေးက ငိုမဲ့မဲ့ဖြစ်နေရင်း ပြောလိုက်တာက ” မေမေငိုရင် သမီးလည်းငိုချင်တယ်တဲ့ “။ ကျွန်မ နောက်ထပ် မငိုတော့ပါဘူး။ ဘယ်အချိန် ခြံထပ်ခုန်မယ်မှန်းမသိတဲ့ လင်ယောက်ျားကိုလည်း ကျွန်မ မတွယ်တာတော့ပါဘူး။ မိခင်တစ်ယောက်ရဲ့ အားအင်တွေနဲ့ သမီးလေးဘဝအတွက် ကျွန်မ အစွမ်းကုန်ကြိုးစားသွားပါတော့မယ်။ ကလေးတစ်ယောက်အဖေ လူပြိုနဲ့ ရှင်နှောင်းတို့ကိုလည်း ကျွန်မစိတ်ထဲက အပြီးတိုင် ထုတ်လိုက်ပါပြီ။\nအချို့မိန်းကလေးများ ဒီစာလေးကို ဖတ်ပြီး အသိတရားရသွားရင်ဖြင့် ကျွန်မရေးရကျိုးနပ်ပါပြီ။ အမည်များတိုက်ဆိုင်သွားလျှင် ခွင့်လွှတ်ကြပါကုန်၊ မိမိတို့ရဲ့ အတွေ့အကြုံများကိုလည်း ထပ်မံဖြည့်စွက်နိုင်ပါတယ်။\nကလေးတဈယောကျအဖေ လူပွိုနှငျ့ ရှငျနှောငျး (လိပျပွာလုံသူမြား၊ သူတဈပါးမိသားစုအား မဖကျြဆီးသူမြား၊ အမှားသိ၍ အမှနျပွငျနိုငျသူမြားသာ ဤပို့ဈကို ရှယျနိုငျပါသညျ)\n(၁) ကြှနျမ နာမညျက ရှငျနှောငျးပါ။ သူနဲ့ စတှတေဲ့ အဖွဈအပကျြက ရိုးရှငျးလှပမေယျ့ နောကျပိုငျးမှာ မရိုးရှငျးတဲ့အရာတှေ ဖွဈပျေါလာခဲ့ပါတယျ။ အခုတလော ကြှနျမ အနီးအနားမှာ သူ့ကို မကွာခဏတှလေ့ာရတယျ။ သူ့ရဲ့ အကွညျ့နကျနကျတှကေို ကြှနျမ ရှောငျဖို့ခကျလှသလို ရှကျစိတျလေးနဲ့ ရငျဖိုမိတယျလို့ ပွောရမလားပဲ။ လူပြိုကွီး မိနျးမမယူသေးဘူးလားလို့ ဝိုငျးစနကွေတဲ့ သူ့သူငယျခငျြးတှကေိုလညျး သူက” ဟကေ့ောငျတှေ မနောကျကွပါနဲ့ကှာ “ဆိုပွီး မကျြနှာကွီး ရဲခနဲဖွဈပွီး ပွနျပွောတယျ။ ကြှနျမ စဉျးစားမိတယျ။ သူ့လောကျ ခြောမောခနျ့ညားတဲ့သူက ဘာလို့ခုထိ အိမျထောငျမပွုသေးတာလဲ ဆိုတာကိုပေါ့။ လိုရငျးပွောရရငျတော့ ကြှနျမနဲ့ သူနဲ့ခဈြသူတှေ ဖွဈခဲ့ကွပါတယျ။ ဒါပမေဲ့ အခုခတျေက မလှယျဘူးလေ။ လူလိမျတှကေ အမြားသားမို့လား။ ဒါကွောငျ့ ခဈြသူရှိလား အိမျထောငျရှိလား ကြှနျမသခြောအောငျ မေးပါတယျ။ အဲ့လိုမေးလိုကျတဲ့အခါတိုငျး သူက ပွနျပွောတယျ။ ” စိုးရိမျတတျရနျကော ကလေးရယျ “တဲ့။ ဘာပဲဖွဈဖွဈ သခြောအောငျစုံစမျးရမှာက ကြှနျမတာဝနျလေ။ တဈသကျလုံး သိက်ခာရှိရှိ ရပျတညျလာခဲ့ပွီးမှ မယားငယျလညျး အဖွဈမခံနိုငျသလို စနိုကျကြျောလို့လညျး အပွောမခံနိုငျပေါငျ။ သူ့အကွောငျးတှေ စုံစမျးရငျးနဲ့ သူ့လုပျဖျောကိုငျဖကျတှကေအစ ကြှနျမနဲ့ တျောတျောရငျးနှီးနပွေီ။ တဈဖွညျးဖွညျးနဲ့ သိလာရတာက သူအိမျထောငျမပွုဖွဈတဲ့ အကွောငျးရငျးက အမခေဈြသားမိုလို့ပါတဲ့။ သူ့ရညျးစားဟောငျးကို ဖွတျခဲ့တာကလညျး သူ့အမေ သဘောမတူလို့ပါတဲ့။ သူနဲ့အတူ ခဈြသူဘဝကို ပြျောရှငျစှာ ဖွတျသနျးနပေမေဲ့ …….. ဝမျးနညျးနာကညျြးဖှယျရာ အဖွဈအပကျြက စောငျ့ကွိုလို့နပေါတော့တယျ။\n(၂) ကြှနျမအတှကျ အရမျးကိုတုနျလှုပျခြောကျခွားစခေဲ့တဲ့ နတေ့ဈနပေ့ါ။ ကြှနျမဆီကို ဖုနျးနံပါတျအစိမျးတဈခု ဝငျလာခဲ့တယျ။ ” ကြှနျမ မွယမုံပါ။ ကိုသီဟထကျနိုငျရဲ့ အမြိုးသမီးပါ။ ကိုယျ့ညီမတဈယောကျလို သဘောထားပွီး သတိပေးလိုကျမယျ၊ ပိုငျရှငျရှိ ယောကျြားတဈယောကျကို မွှူဆှယျနတေဲ့ကိစ်စ ရပျတနျးက ရပျပေးပါ” တဲ့။ မွယမုံဆိုတဲ့ အမြိုးသမီး ကြှနျမကို စိတျဆိုးမာနျဆိုးနဲ့ စကားတှေ အဆကျမပွတျ ပွောသှားပမေဲ့ သူ့အသံတှေ တုနျနတော ကြှနျမသတိထားမိတယျ။ ကြှနျမမှာ ပွနျပွောစရာ စကားတောငျ မရှိတော့ပါဘူး။ ကိုယျ့ကိုယျကိုယျ အိပျမကျကွီးထဲ ရောကျနသေလိုလို။ ရှကျရှံ့စိတျ နာကညျြးစိတျတှနေဲ့အတူ ရငျဘတျကွီးတဈခုလုံး ဟာတာတာခံစားခကျြတှနေဲ့။ ဂုဏျသိက်ခာကို အရမျးတနျဖိုးထားတတျတဲ့ ကြှနျမ……ဘဝတဈလြှောကျလုံး ဖွူစငျစှာ နလောခဲ့တဲ့ ကြှနျမ…. အခုတော့….. အခုတော့လေ…….. သူမြားလငျကိုမှ………….။\nမောငျ့ကို ကြှနျမ စှနျ့လှတျရတော့မှာလား ဆိုတဲ့ အသိက ကြှနျမရငျကို မီးစနဲ့ ထိုးသလို ပိုပွီး နာကငျြစပေါတယျ။ ဟငျ့အငျး…. မောငျ့ကို မစှနျ့လှတျနိုငျဘူး၊ ရအောငျယူမယျ။ ရအောငျကို ယူပွမယျ။ ဒီလိုနဲ့ပဲ …………. စနိုကျကြျောခွလှေမျးနဲ့ ရှတေ့ဈလှမျးတိုးလိုကျပါတော့တယျ။ မိသားစုဘဝတှကေို လိုကျဖကျြဆီးနတေဲ့ စနိုကျကြျောခွလှေမျးဆိုတာ …… ဘယျလိုမြိုးလဲ………။\n(၃) မောငျ့ကို ကမ်ဘာပျေါမှာ နားလညျမှုအရှိဆုံး မိနျးမလိုမြိုး ကြှနျမ နခေဲ့တယျ။ ခဈြသူစိတျခမျြးသာဖို့ဆို ဘာမဆို ပေးဆပျဖို့ အဆငျသငျ့ဆိုတဲ့ ပုံစံမြိုးကို မောငျယုံအောငျ ဟနျဆောငျနိုငျခဲ့တယျ။ မောငျ့အမြိုးသမီးဆီက ဖုနျးလာလို့ မောငျက မကိုငျခငျြရငျတောငျ ” ကိုငျလိုကျပါမောငျရယျ. …. မောငျ့သမီးလေးကိစ်စဖွဈခငျြ ဖွဈနမှောပေါ့” ဆိုပွီး စာနာနားလညျမှုရှိသလိုမြိုး ပွောပေးလိုကျတယျ။ စိတျထဲကတော့ ဘယျပါပါ့မလဲနျော။ မောငျ့မကျြလုံးထဲမှာ ကြှနျမကို စိတျထားအရမျးဖွူစငျတဲ့ ကောငျမလေးအဖွဈ မွငျလာအောငျ မာယာမြိုးစုံနဲ့ လှညျ့ဖွားပါတော့တယျ။ ဒါဟာ စနိုကျကြျောပွီဆိုတာနဲ့ မိနျးမတှေ အလိုလိုတတျလာတဲ့ ပညာပါ။ ပွီးတော့လေ မောငျ့မိနျးမ ကကျြသရရှေိလှတဲ့အကွောငျး ခြောကွောငျး လှကွောငျးပါ ကြှနျမက ခြီးကြူးလိုကျသေးတာ။ မောငျက ကြှနျမခေါငျးလေးကို ခပျဖှဖှ ပုတျပွီး ပွောလိုကျသေးတယျ။ ” မနာလိုတယျဆိုတာ ဘာမှနျးမသိတဲ့ မောငျ့ရဲ့ အဖွူထညျ ငတုံးမလေး”တဲ့။ ကြှနျမအပျေါ သနားစဖှယျ သတ်တဝါလေးလို မောငျက စိုကျကွညျ့နပေါတော့တယျ။ ကွှဆေငျးလာတဲ့ မောငျ့အကွညျ့တှကေို ရီဝဝေပွေနျကွညျ့ရငျး အခှငျ့အရေးကို အမိအရ အသုံးခပြါတယျ။ မောငျ့လညျပငျးကို သိုငျးဖကျလိုကျရငျး……. မောငျ့မကျြနှာကို ရှနျးရှနျးစားစား စိုကျကွညျ့ရငျး ” မောငျရယျ…….. မောငျနဲ့ ခြှတျစှပျတူတဲ့ သားလေးတဈယောကျလောကျ မှေးခငျြလိုကျတာ “ဆိုပွီး စကားလုံးတှနေဲ့ ကြှနျမ ခြုပျလိုကျပါတော့တယျ။ တဖွညျးဖွညျးနဲ့ မောငျဟာ ကြှနျမစကားလုံးတှအေောကျ အရညျပြျောလာပါတော့တယျ။ ဘဝအဆကျဆကျက သံယောဇဉျတှကွေောငျ့ ဒီဘဝမှာ ရုနျးထှကျလို့မရတော့လောကျအောငျ ခဈြမိသှားတယျဆိုတဲ့စကားကို တဖွညျးဖွညျးနဲ့ မောငျ့ကို နားသှငျးခဲ့တယျ၊ ကိုယျတိုငျ ရုနျးမထှကျခငျြတာကို ဝနျမခံဘဲ ဝဋျကွှေးရှိလို့ ရုနျးထှကျမရတာဆိုပွီး မောငျသနားအောငျ မကျြရညျခြူခဲ့တယျ။ ” မောငျ့အိမျထောငျရေးကို မဖကျြဆီးခငျြပါဘူး။ ကြှနျမကို လာမတှပေ့ါနဲ့တော့ ကြှနျမကို ထားခဲ့လိုကျပါတော့နျော” ဆိုပွီး မောငျ့ရငျခှငျထဲ ခေါငျးထညျ့ပွီး မငျးသမီးရှုံးအောငျ ဟနျဆောငျပနျဆောငျနဲ့အားရပါးရ ငိုပွခဲ့တယျ။ “ ကြှနျမအနအေထားနဲ့ဆို ကွိုကျတဲ့လူပြိုကို ခေါငျးခေါကျယူလို့ရတယျ မောငျ့ကို ခဈြလှနျးလို့သာ အပြိုလေးတနျမဲ့သညျးခံနရေတာ”ဆိုပွီးတော့လညျး မရှိမဲ့ရှိမဲ့ စနိုကျသိက်ခာကို မွှငျ့တငျရပွနျတယျ။ မောငျ ကြှနျမကို အထငျသေးလို့မဖွဈဘူး။ မောငျ့မကျြလုံးထဲမှာ ကြှနျမဟာ အဖွူစငျဆုံး မိနျးကလေး… ဟုတျတယျ ကြှနျမသာလြှငျ အဖွူစငျဆုံး။\n(၄) ကြှနျတျော သီဟထကျနိုငျပါ။ ကြှနျတျောမယားငယျထားတာ မဟုတျဘူးခငျဗြ။ ရညျးစားထားတာပါ။ မိနျးမရှိရကျနဲ့ ရညျးစားထားတယျပေါ့ဗြာ။ ကြှနျတေျာ့အလုပျတာဝနျက နယျတှပွေောငျးပွီး တာဝနျထမျးဆောငျရတယျ။ မိနျးမကလညျး သူ့အလုပျနဲ့သူဆိုတော့ ကြှနျတျောနဲ့လိုကျမနနေိုငျဘူး။ လုပျဖျောကိုငျဖကျတှတေောငျ ကြှနျတေျာ့ကို လူပြိုပဲထငျကွတာ။ ဆိုတော့ကာ ဂှငျဖနျလို့ ကောငျးတာပေါ့ဗြာ။ ကြှနျတျောတှဲတဲ့ ကောငျမလေးတိုငျးကို ကိုကိုလို့ချေါခိုငျးတယျ။ ဇာတျလမျးတှထေဲကလို ဦးတှေ ကိုကွီးတှတေော့ မချေါခိုငျးဘူး။ ဖီးလျမလာလို့။ အခုကောငျမလေးကတော့ ဘာစိတျကူးပေါကျတယျမသိ။ မောငျလို့ချေါတယျ။ အစကတော့ ရှငျနှောငျးဆိုတဲ့ ကောငျမလေးကို အပြျောထားတာပဲ။ ငယျငယျရှယျရှယျ ခဈြစရာကောငျမလေးတဈယောကျက ကြှနျတေျာ့ကို ကလေးအဖကွေီးမှနျး သိသှားတာတောငျ စိတျမနာတဲ့အပွငျ ခှငျ့လှတျတယျတဲ့ဗြာ။ ကလေးတဈယောကျအဖေ အိမျထောငျနဲ့ဆိုတာ ကြှနျတျော မပွောပွခဲ့တာကိုတောငျ သူက အပွဈမမွငျဘူးဗြ၊ မခှဲနိုငျလို့ ညာခဲ့တာ သူသိပါတယျတဲ့။ စိတျထား နူးညံ့လှနျးတဲ့ မိနျးကလေးပါဗြာ။ ရှငျနှောငျးနဲ့တှမှေ့ ကိုယျ့ကိုယျကိုယျ လူရာဝငျသလို ခံစားလာရတယျ။ သူက ကြှနျတေျာ့ကို အရမျးလေးစားတယျ။ အရမျးလညျး အားကိုးတယျ။ ကြှနျတေျာ့မိနျးမ ကြှနျတျောမရှိလို့ဖွဈရငျ ဖွဈမယျ။ ရှငျနှောငျးလေးက ကြှနျတျောမရှိလို့မဖွဈဘူး။ သူက သိပျပွီး စိတျအားငယျတတျတာဗြ။ သိပျလညျး ရိုးသားတယျ။\n…. မောငျ့လို ကလေးအဖကေိုတောငျ ဘာမှရယူလိုခွငျးမရှိဘဲ ခဈြတယျတဲ့လား ရှငျနှောငျးလေးရယျ။ ကိုယျ့အပျေါ နားလညျမှုအရှိဆုံးမိနျးမတဈယောကျကို စှနျ့လှတျရလောကျအောငျအထိတော့ မောငျမအသေးပါဘူး ကလေးရယျ…….မောငျတို့ အတူနနေိုငျဖို့ မောငျအရာအားလုံးကို ရငျဆိုငျမယျနျော။ ရှငျနှောငျးလေးသာရှိရငျ မောငျဘာမဆို ရငျဆိုငျဖို့ အသငျ့ပဲ။\n(မှတျခကျြ၊ ယခုအခြိနျသညျ သားသမီးမလေ့ောကျအောငျ မှနျသောအခြိနျဖွဈသညျ)\n(၅) စိတျတှဆေငျးရဲလှနျးလို့ သတျသခေငျြစိတျတောငျ ပေါကျတယျ။ သမီးလေးမကျြနှာကွောငျ့သာ ကြှနျမ မွယမုံ အားတငျးပွီး နနေရေတာပါ။ ခွံခုနျတဲ့နှား အကွိမျကွိမျ ခွံခုနျတယျဆိုတာ ကြှနျမ လကျခံရတော့မယျ။ အရငျတဈခေါကျက သူဖောကျပွနျတဲ့ကိစ်စကို လူကွီးမိဘတှေ ညှိနှိုငျးပေးလို့ သူနဲ့ မကှာရှငျးဖွဈခဲ့ဘူး။ အရငျ စနိုကျကြျောမတုနျးကလညျး ကိုယျ့လူကို နိုငျအောငျ ထိနျး ဆိုတဲ့စကားကိုပဲ ထပျတလဲလဲပွောတယျ။ စနိုကျတှကေို ရှငျးထုတျတာကလညျး ကိုယျ့လူကို နိုငျအောငျထိနျးတဲ့ နညျးလမျးတှထေဲက တဈခုပဲလေ။ စနိုကျမက အပြိုဆိုတော့ တရားစှဲလညျး ကိုယျ့ယောကျြားပဲ ထောငျကမြှာလေ။ အဲဒါကွောငျ့လညျး စနိုကျတှေ မောကျမာနနေိုငျတာပေါ့။ သကျသအေထောကျအထား မခိုငျလုံရငျ ကိုယျ့တောငျ ပွနျအမှုပတျမဲ့ကိနျးမြိုးပဲ။ ဒါကွောငျ့ သကျသအေထောကျအထား ခိုငျလုံအောငျ စုဆောငျးရတယျ။ လကျပူးလကျကွပျမိအောငျ ကြှနျမ ကွိုးစားတယျ။ လကျပူးလကျကွပျကို မိခဲ့ပါတယျလေ။ သမီးလေးရဲ့ ရှရေ့ေးအတှကျ ရှိစုမဲ့စုနဲ့ ဝယျထားတဲ့ တိုကျခနျးလေးမှာပေါ့။ သူတို့နှဈယောကျ ဖွဈပကျြနပေုံကို မွငျလိုကျရတဲ့ ကြှနျမနရောသာ ဝငျပွီး စဉျးစားကွညျ့ပါတော့။ ခဈြလှနျးလို့လကျထပျခဲ့တဲ့ ယောကျြားနဲ့ တခွားမိနျးမတဈယောကျ ခဈြပှဲဝငျနကွေတဲ့ပုံကို မကျြလုံးထဲကကို မထှကျဘူး။ ရငျတှနောလိုကျတာ မပွောပါနဲ့တော့။ နှလုံးသားကို အကျဆဈနဲ့ ပကျလိုကျသလိုပါပဲ။ အတိတျကာလက ဒဏျရာတှတေောငျ အနာမကကျြသေးတဲ့အခြိနျ ရှငျနှောငျးဆိုတဲ့ မိနျးကလေး တဈယောကျ ပျေါလာပွနျပါတယျ။ ဒီကိစ်စက တဈဖကျမိနျးကလေးကိုပဲ ကြှနျမ အပွဈမတငျပါဘူး။ ကြှနျမယောကျြားကိုယျတိုငျက မကောငျးတာ ကြှနျမ ဝနျခံပါတယျ။ ဒါပမေဲ့ ကြှနျမ ယောက်ခမက အမှနျတရားဘကျက မပါပါဘူး။ သူ့သားဖောကျပွနျတာတောငျ ညညျးေ-ာကျသုံးမကလြို့ ဖောကျပွနျတာပေါ့တဲ့။ ညညျးက ပြျောအောငျမထားလို့ ငါ့သားလေးက အပြျောရှာတာတဲ့။ ပွောရကျလိုကျတာ။ သူလညျး သားအပွငျ သမီးတှပေါ မှေးထားတာပဲ။ ကိုယျခငျြးစာစိတျ မရှိလိုကျတာ။ လငျယောကျြားဖောကျပွနျလို့ စိတျဆငျးရဲရတဲ့အပွငျ ယောက်ခမကလညျး ကိုယျ့ကွောငျ့ ဖွဈရတယျလို့တဈဗဈြတောကျတောကျနဲ့ ပွောနလေတေော့ ကြှနျမ ဘယျလိုမှ သညျးမခံနိုငျတော့ပါဘူး။ ဒေါသတှထှေကျလာပွီး အသံကလညျး တျောတျောကယျြသှားပါတယျ။\n“ဒီမယျ အမေ…. အမသေ့ားကို ကြှနျမ ထောငျခပြဈလိုကျလို့ရတယျဆိုတာ သိရဲ့လား”\n“ငါ့မွေးရဲ့ အဖကေို ညညျးက ထောငျခမြယျပေါ့ ဟုတျလား။ မဖွဈနိုငျတာ မပွောစမျးပါနဲ့အေ” လို့ ယောက်ခမက ခနိုးခနဲ့ လသေံနဲ့ ပွနျပွောပါတယျ။\nသညျးမခံနိုငျတဲ့အဆုံးမှာတော့ ယောက်ခမကို တရစပျ ပွနျပွောမိပါတော့တယျ။\n“ကြှနျမပွောတာ သခြောနားထောငျပေးပါ။ ဒီအခြိနျက မိနျးမသားခငျြး ကိုယျခငျြးစာပေးရမဲ့ အခြိနျပါ။ အမမှေ့ာလညျး လငျရှိပါတယျ။ ဒါကွောငျ့ ကိုယျခငျြးစာပေးပါ။ ညညျးကို ကိုယျခငျြးစာပေးရအောငျ ငါ့လငျက အဲ့လိုအတနျးစားထဲ မပါဘူးလို့ အမပွေောလညျး လောလောဆယျတော့ အမသေ့ားက အဲ့လိုအတနျးအစား ဖွဈနပေါပွီ။ အမသေ့ားကို ကြှနျမတရားမစှဲတာကိုတောငျ အမတေို့က ကြှနျမကို ကြေးဇူးတငျနရေမှာပါ။ ဒါကို ကြေးဇူးမတငျတဲ့အပွငျ ဟိုအကောငျကို တရားစှဲခငျြစိတျ ပျေါလာအောငျ အမတေို့ကိုယျတိုငျ ဆှပေးနသေလို ဖွဈနတောကိုရော အမတေို့သိရဲ့လား။ သိကွရဲ့လား။ တဈလငျတဈမယားကငျြ့သုံးခွငျးဆိုငျရာဥပဒဆေိုတာ ကြှနျမကိုယျတိုငျ တရားစှဲမှရမယျလို့ အမတေို့ထငျနတောလား။ မညျသူမဆို တရားစှဲလို့ရပါတယျ။ ကြှနျမအဈကိုက အရငျတဈခေါကျကိစ်စကတညျးက အမသေ့ားကို သတျခငျြနတောပါ။ သူ့ညီမလေး ခံစားနရေတာ မကွညျ့ရကျလို့ အမသေ့ားကို ကြှနျမအဈကိုက တဈလငျတဈမယားနဲ့ တရားစှဲဖို့လုပျနပေါတယျ။ ဒီတော့ အမပေ့ါးစပျကို ပိတျထားပေးပါ။ ဒီနေ့ ဒီအခြိနျ ဒီစက်ကနျ့ပိုငျးကစလို့ အမပေ့ါးစပျက ကြှနျမအသုံးမကလြို့ ဖွဈရတာပါဆိုတဲ့စကား တဈလုံးတောငျ မဟပါနဲ့။ ဒီလောကျ ရှငျးပွနတောတောငျမှ အမပေါးစပျ ဟရဲသေးတယျဆိုရငျ ဟကွညျ့လိုကျပါ။”\nကြှနျမစကားအဆုံးမှာတော့ ယောက်ခမမှာ တုပျတုပျမြှပငျ မလှုပျတော့ခြေ။\n(၆)” သမီးကွီးရေ……. ရှငျနှောငျး….. ရှငျနှောငျး”.။ ကြှနျမ ဇောခြှေူးတှပြေံပွီး အိပျမကျက လနျ့နိုးသှားပါတယျ။ အိပျမကျထဲမှာ ကြှနျမရဲ့ မိခငျက ကြှနျမနာမညျကို အားကိုးတကွီး ချေါနပေါတယျ။ အိပျမကျထဲမှာဆိုပမေဲ့ အပွငျမှာ ချေါနသေလိုပါပဲ။ စိတျထဲမှာလညျးလေးနသေလို ဖွဈနပေါတယျ။ အဲဒီအခြိနျမှာပဲ မမေကေ တုနျယငျနတေဲ့လသေံနဲ့ ဖုနျးဆကျလာလို့ အကွောငျးစုံ သိသှားပါတယျ၊ မီရာကားနဲ့ မိဘအိမျကို အပွေးပွနျခဲ့ပါတော့တယျ။ အိမျထဲအရောကျမှာတော့…… ခုတငျပျေါမှာ ပကျလကျလေးလှဲလြောငျးနတေဲ့ ကြှနျမညီမလေးကို သနားစဖှယျ တှလေို့ကျရပါတော့တယျ။ ကြှနျမခေါငျးတှေ ခြာခြာလညျ မူးသှားပါတော့တယျ။ ခုတငျဘေးမှာ ခေါငျးငိုကျစိုကျနဲ့ ထိုငျနတေဲ့ ဖဖေလေ့ကျမှာလညျး ပတျတီးတှနေဲ့ပါလား။ ညီမလေးက နစေ့လေ့စေ့ ကိုယျဝနျကွီးနဲ့ပါ။ ညီမလေးယောကျြား ကြှနျမရဲ့မတျ ဖောကျပွနျနတောကွာပွီတဲ့လေ။ ညီမလေးက နတေို့ငျး တငိုငိုတရီရီ ဖွဈနပွေီး မနကေ့တော့ သှေးကွောကို ဘရိတျဓားနဲ့ လှီးပွီး သတျသဖေို့လုပျတယျတဲ့။ အဲဒါကို ဖဖေမွေငျတော့ သားသမီးဇောနဲ့ ပွေးလုလိုကျတာ ဘရိတျဓားက ဖဖေလေ့ကျဖဝါးကို ထိုးခှဲမိသလိုပါ ဖွဈသှားတယျတဲ့။ ဖဖေရေယျ….. သားသမီးအတှကျ အပူဟာ ဖဖေလေ့ကျက ဒဏျရာထကျ ပိုပွီးနာကငျြရမယျဆိုတာ သမီးနားလညျပါတယျ။ ညီမလေးက သူ့ယောကျြားနဲ့ ဖောကျပွနျတဲ့ မိနျးကလေးအကွောငျး ကြှနျမကို ပွောပွတဲ့အခြိနျမှာတော့….……. ။\n(၇) ကိုယျတိုငျထိမှ ကြှနျမနာတတျခဲ့ပွီလေ။ ညီမလေးရဲ့ ယောကျြားကို လုယူသှားတဲ့ မိနျးမလုပျတဲ့အကှကျတှဟော ကြှနျမ ဦးသီဟထကျနိုငျကို ဖွားယောငျးခဲ့တဲ့ မာယာတှနေဲ့ တဈထပျတညျးပါပဲလား။ ဒါကွောငျ့လညျး အဲ့လူက ဗိုကျကွီးသညျညီမလေးကို ပဈပွီး စနိုကျမနောကျ ပါသှားခဲ့တာကိုး။ ရှံစရာအကောငျးဆုံး မာယာတှနေဲ့ ဖွူစငျခငျြယောငျဆောငျပွီး သူတဈပါးမိသားစုကို ဖကျြဆီးဖို့ ကြှနျမ ကွိုးစားခဲ့တယျ။ ကြှနျမ အမှားကွီး မှားသှားပွီ။ လူတဈယောကျ ကြူးလှနျလိုကျတဲ့ အမှားဟာ သူနဲ့ သကျဆိုငျသူအားလုံးကို ထိခိုကျနာကငျြစတောပါလား။ အတှေးလေးတဈခကျြ မှားတာနဲ့ ကြှနျမရဲ့ ဂုဏျသိက်ခာ၊ မိသားစုဂုဏျသိက်ခာ၊ ကြှနျမရဲ့ အနာဂတျ ရစေုနျမြောဖို့ သီသီလေးပဲ လိုတော့တာပါလား၊ ကြှနျမစိတျကူးမပွောငျးခငျမှာပဲ ခဲရာခဲဆဈ ဆုံးဖွတျခကျြတဈခုကို အမွနျခပြွီး မမွယမုံဆီကို ဖုနျးချေါလိုကျပါတော့တယျ။ သူ့ဆီကို ကြှနျမဖုနျးချေါပွီး ကြှနျမ မိဘနာမညျ၊ မိဘဖုနျးနံပါတျ၊ နရေပျလိပျစာတို့ကို လိုကျမှတျခိုငျးလိုကျပါတယျ။ ကြှနျမ အလုပျလိပျစာနဲ့ ဖုနျးနံပါတျကိုလညျး ပေးလိုကျပါတယျ။ တကယျလို့ ကြှနျမရှတေို့းခဲ့မယျဆိုရငျ မမွယမုံအနနေဲ့ ကြှနျမကို အားမနာဘဲနဲ့ ကြှနျမ မိဘတှဆေီကို ဖုနျးဆကျတိုငျပါ။ ကြှနျမအလုပျမှာ လာပွီးတော့လညျး ကြှနျမကို အရှကျခှဲပါလို့ ပွောလိုကျပါတယျ။ ဒါဟာ အပွောသာလှယျပမေယျ့ အရမျးကိုခကျခဲလှတဲ့ ဂုဏျသိက်ခာအလြျောအစားတဈခုလညျး ဖွဈပါတယျ။ ကုမ်ပဏီမှာ အမြားလေးစားခံရတဲ့ နရောတဈခုအထိ ရောကျအောငျ ခကျခကျခဲခဲ ကွိုးစားလာခဲ့ရတဲ့ ကြှနျမအတှကျ နာမညျပကျြခံလို့လညျး မရပါဘူး။ စှဲလနျးမိသူကို သတိရတိုငျးမှာ ညီမလေးရဲ့ အိမျတှငျးရေးပွဿနာတဈခုနဲ့တငျ စိတျဆငျးရဲနရေတဲ့မိဘနှဈပါးမကျြနှာ၊ သနားစရာညီမလေးရဲ့မကျြနှာ၊ လုပျဖျောကိုငျဖကျတှရေဲ့ မကျြနှာကို မွငျယောငျရငျးနဲ့ ကိုယျ့စိတျကို နိုငျအောငျ ပွနျတိုကျရပါတယျ။ သူမြားယောကျြားကိုမှ လိုခငျြတပျမကျမိတဲ့ ရှံစရာအကောငျးဆုံးစိတျကို စှနျ့လှတျလိုကျတဲ့အခါမှာတော့ အရမျးအေးခမျြးတဲ့ လှတျမွောကျမှုကို ရရှိသှားပါတယျ။ အဓိကနဲ့ သာမညကို ကြှနျမခှဲခွားတတျလာပါတယျ။ စနိုကျကြျောဘဝကနေ ကြှနျမ ရုနျးထှကျနိုငျလိုကျခွငျးဟာ ကြှနျမရဲ့ သိက်ခာ၊ မိသားစုသိက်ခာကိုသာမက ကြှနျမရဲ့ အနာဂတျကိုပါ ကယျတငျလိုကျနိုငျပါတယျ။\nနှဈပတျခနျ့အကွာမှာတော့ မွယမုံဟာ ရှငျနှောငျးဆီကို ဖုနျးဆကျလာပွီး မေးခှနျးတဈခု မေးခဲ့ပါတယျ။\n“ရှငျနှောငျးနဲ့ ကြှနျမယောကျြား ဘယျအခွအေနထေိ ရောကျခဲ့ကွလဲ”တဲ့။ မွယမုံ မေးတဲ့ မေးခှနျးကို ရှငျနှောငျးက အမှနျအတိုငျး ပွနျဖွလေိုကျပါတယျ။ ရှငျနှောငျးဘယျလို ဖွလေိုကျသညျမသိ။ မွယမုံ တဈခကျြတော့ ပွုံးသှားသညျ။ ထိုအပွုံးသညျ ကနြေပျသောအပွုံးလား၊ နာကငျြသော မဲ့ပွုံးလားဆိုတာကိုတော့ မိနျးကလေးမြားသာ ခံစားနားလညျနိုငျပါလိမျ့မညျ။\nသံသယဆူးခြောငျးရဲ့ နာကငျြမှုတှနေဲ့အတူ ကြှနျမ မွယမုံ သမီးလေးကို ရငျခှငျထဲဆှဲသှငျးပွီး ကဈြကဈြပါအောငျ ဖကျလိုကျပါတော့တယျ။ နူးနူးညံ့ညံ့ လကျသေးသေးလေးဟာ ကြှနျမ မကျြနှာပျေါရောကျလာပါတယျ။ သွျော…. ကြှနျမ မကျြရညျတှေ ကနြတောပါလား။ သမီးလေးကတော့ သူ့လကျသေးသေးလေးနဲ့ မကျြရညျတှေ လိုကျသုတျပေးနရှောပါတယျ။ သမီးလေးက ငိုမဲ့မဲ့ဖွဈနရေငျး ပွောလိုကျတာက ” မမေငေိုရငျ သမီးလညျးငိုခငျြတယျတဲ့ “။ ကြှနျမ နောကျထပျ မငိုတော့ပါဘူး။ ဘယျအခြိနျ ခွံထပျခုနျမယျမှနျးမသိတဲ့ လငျယောကျြားကိုလညျး ကြှနျမ မတှယျတာတော့ပါဘူး။ မိခငျတဈယောကျရဲ့ အားအငျတှနေဲ့ သမီးလေးဘဝအတှကျ ကြှနျမ အစှမျးကုနျကွိုးစားသှားပါတော့မယျ။ ကလေးတဈယောကျအဖေ လူပွိုနဲ့ ရှငျနှောငျးတို့ကိုလညျး ကြှနျမစိတျထဲက အပွီးတိုငျ ထုတျလိုကျပါပွီ။\nအခြို့မိနျးကလေးမြား ဒီစာလေးကို ဖတျပွီး အသိတရားရသှားရငျဖွငျ့ ကြှနျမရေးရကြိုးနပျပါပွီ။ အမညျမြားတိုကျဆိုငျသှားလြှငျ ခှငျ့လှတျကွပါကုနျ၊ မိမိတို့ရဲ့ အတှအေ့ကွုံမြားကိုလညျး ထပျမံဖွညျ့စှကျနိုငျပါတယျ။


ပုဂံခေတ်သည် မြန်မာနိုင်ငံတွင်းသို့ ဗမာတိုင်းရင်းသားများ ရောက်လာပြီးနောက်တွင် တဖြည်းဖြည်းနှင့် အင်အားအကြီးဆုံး အနေအထားသို့ ရောက်ချိန်ဖြစ်ပြီး ယနေ့ မြန်မာနိုင်ငံနီးပါးမျှ ကျယ်ဝန်းသည့် ပိုင်နက်ကိုလည်း သိမ်းပိုက်အုပ်ချုပ်နိုင်ခဲ့သည်။ ပျူတို့နောက်တွင် ပထမ မြန်မာနိုင်ငံတော်ကို တည်ထောင်နိုင်ခြင်းဖြစ်သည်။ ပုဂံခေတ်ကာလကို သက္ကရာဇ် ၄၀၆-ခုမှ ပင်းယမြို့တည်သည့် သက္ကရာဇ် ၆၇၄-ခုအထိ သတ်မှတ်သည်။\n၈၄၉ – ၁၂၉၇ →\nPagan Dynasty တည်နေရာ\n၁၂၁၀ ခန့် ပုဂံအင်ပါယာ\nမြို့တော် ပုဂံ (၈၄၉–၁၂၉၇)\nဘာသာစကား ရှေးမြန်မာစာ၊ မွန်၊ ပျူ\nကိုးကွယ်ယုံကြည်မှု ထေရဝါဒ ဗုဒ္ဓဘာသာ၊ မဟာယန ဗုဒ္ဓဘာသာ၊ Animism, ဟိန္ဒူဘာသာ\n- ၁၀၄၄–၇၇ အနော်ရထာ\n- ၁၀၈၄–၁၁၁၂ ကျန်စစ်သား\n- ၁၁၁၂–၆၇ အလောင်းစည်သူ\n- ၁၁၇၄–၁၂၁၁ နရပတိစည်သူ\n- ၁၂၅၆–၈၇ နရသီဟပတေ့\n- မြန်မာပြက္ခဒိန် စတင် ၂၃ မတ် ၆၄၀\n- တည်ထောင် ၈၄၉\n- မြန်မာအက္ခရာ စတင် ၉၈၄ နှင့် ၁၀၃၅\n- ပုဂံအင်ပါယာထူထောင် ၁၀၅၀ – ၆၀\n- အထွတ်အထိပ်ရောက် ၁၁၇၄–၁၂၅၀\n- ပထမမွန်ဂိုကျူးကျော်စစ် ၁၂၇၇–၈၇\n- မြင်စိုင်းရယူ ၁၂၉၇၁၇ ဒီဇင်ဘာ\n- ပထမမွန်ဂိုကျူးကျော်စစ် ၁၃၀၀–၀၁\n- c. 1210 est. ၁.၅ to ၂ million ဦး\nယနေ့ခေတ် မြန်မာနိုင်ငံ ၁၉၄၈–ယနေ့\nကြာအိုးအံ ပုဂံတည် ဆိုရိုးစကားအရ (ကြာ = ၂ ၊ အိုး = ၁ ၊ အံ = ၁) ၂၁၁-ခုနှစ်၌ တည်ထောင်သည်။ \nအစဦးတွင် ဗမာလူမျိုးတို့သည် ကျောက်ဆည်ခရိုင် ဒေသများတွင် အခြေချပြီး တစ်နယ်တစ်မင်း ထူထောင်ကာ စုစည်းနေထိုင်ကြရာမှ အေဒီ ၁၀ ရာစုသို့ရောက်သည့်အခါ ပုဂံမင်းသည် အင်အားအကြီးဆုံးအဖြစ် အသိအမှတ်ပြုခံရကာ မင်းကြီး ဖြစ်လာသည်။ သို့သော် အစောပိုင်း ပုဂံမင်းဆက်များအကြောင်းမှာ ပါးစပ်ပြောရာဇဝင်သာရှိပြီး တိကျသည့် သမိုင်းအထောက်အထားများကိုမူ ရှာဖွေမတွေ့ရချေ။ အထောက်အထားများကို အစောဆုံး စတင်ကာတွေ့ရသည့် အနော်ရထာ မင်းလက်ထက်အရောက်တွင် ထေရဝါဒ ဗုဒ္ဓဘာသာကို သက်ဝင်ယုံကြည်လာကြပြီး နိုင်ငံရေး ဩဇာအရလည်း အထွတ်အထိပ်သို့ရောက်လာခဲ့သည်။ ပုဂံအင်ပါယာနှင့်ခမာအင်ပါယာတို့သည် ခေတ်ပြိုင်အင်အားကြီးအင်ပါယာများဖြစ်သည်။\nသို့သော် ၎င်းအလွန်တွင်နန်းတက်သည့် စောလူးမင်း၏ အရည်အချင်းညံ့ဖျင်းမှုများကြောင့် တိုင်းပြည်ပြိုကွဲလုနီးနီး အန္တရာယ်ကျရောက်ခဲ့ပြီး ၎င်းလည်း ရန်သူ့လက်ချက်ဖြင့် အနိစ္စရောက်ရသည်။ ၎င်းအလွန်တွင် နန်းစံကြသည့် ကျန်စစ်သား နှင့် အလောင်းစည်သူ မင်းများလက်ထက်တွင် တစ်ဖန်အင်အားဩဇာ ပြည့်ဝကြသော်လည်း ထိုမင်းများလွန်လျှင် ပုဂံ၏ဩဇာမှာ တစ်ဖန်ကျဆင်းသွားရပြန်သည်။\nနောက်ဆုံး အေဒီ ၁၂၈၇ နရသီဟပတေ့ခေါ် တရုတ်ပြေးမင်း လက်ထက်တွင် မွန်ဂိုတို့၏ စစ်ရန်ကြောင့် ပုဂံမှာ ပျက်စီးခဲ့သည်။ မွန်ဂိုတို့ မြန်မာနိုင်ငံမှ တပ်ပြန်ရုပ်သိမ်းအပြီး နန်းတက်ကြသည့် ကျစွာ၊ စောနစ်၊ စောမွန်နစ်တို့မှာ ပုဂံမင်းဟုသာ အသိအမှတ်ပြုခံရပြီး အမှန်တကယ်တွင် ဩဇာရှိကြသည်မှာ ရှမ်းညီနောင်သုံးဦးဖြစ်သည့် အသင်္ခယာ၊ ရာဇသင်္ကြံ၊ သီဟသူ တို့ဖြစ်ကြသည်။ အချို့သမိုင်းဆရာတို့က ထိုကာလကို မြင်စိုင်းခေတ် (သို့မဟုတ်) ပထမရှမ်းခေတ် အဖြစ်လည်း သတ်မှတ်ကြသည်။\nပုဂံခေတ်ပျက်သုဉ်းရခြင်း၏ အကြောင်းအရင်းမှာ မင်းများညံ့ဖျင်းခြင်း၊ မွန်ဂိုတို့၏ ရန်စစ်ကိုခံရခြင်းအပြင် မြောက်ဘက်နှင့် အရှေ့ဘက်တစ်လွှားတို့မှ ရှမ်းလူမျိုးများ အလယ်ပိုင်းမြေပြန့်ဒေသများအတွင်းသို့ အလုံးအရင်းဖြင့် ဝင်ရောက်နေရာယူလာခြင်းတို့ကြောင့်လည်း ဖြစ်သည်ဟု သမိုင်းပညာရှင်တစ်ချို့က သုံးသပ်ကြသည်။\nပါးစပ်ရာဇဝင်များအရ ပုဂံမင်းဆက်သည် ၅၅ ဆက်ရှိသည်ဟု ဆိုသော်လည်းသမိုင်းမှတ်တမ်းများကို ခိုင်မာသည်ဟုယူဆရသော ကာလမှစကာ နန်းတက်သည့် ပုဂံမင်းဆက်မှာ အောက်ပါအတိုင်းဖြစ်သည်။\nကွမ်းဆော်ကြောင်ဖြူ (နန်းတက်နှစ် အေဒီ ၉၆၄)\nကျဉ်စိုး (နန်းတက်နှစ် အေဒီ ၉၈၆)\nစုက္ကတေး (နန်းတက်နှစ် အေဒီ ၉၉၂)\nအနော်ရထာမင်း (နန်းတက်နှစ် အေဒီ ? ၁၀၄၄ - ? ၁၀၇၇)\nစောလူး (နန်းတက်နှစ် အေဒီ ၁၀၇၇ - ၁၀၈၄)\nကျန်စစ်သား (နန်းတက်နှစ် အေဒီ ၁၀၈၄ - ၁၁၁၃)\nအလောင်းစည်သူ (နန်းတက်နှစ် အေဒီ ၁၀၉၂ - ၁၁၆၇)\nနရသူ (နန်းတက်နှစ် အေဒီ ၁၁၆၀ - ? ၁၁၆၅)\nနရသိင်္ခ (နန်းတက်နှစ် အေဒီ ၁၁၇၀)\nနရပတိစည်သူ (နန်းတက်နှစ် အေဒီ ၁၁၇၃)\nထီးလိုမင်းလို (နန်းတက်နှစ် အေဒီ ၁၂၁၀)\nကျစွာ (နန်းတက်နှစ် အေဒီ ၁၂၃၄)\nဥဇနာ (နန်းတက်နှစ် အေဒီ ၁၂၅၀)\nနရသီဟပတေ့ (နန်းတက်နှစ် အေဒီ ၁၂၅၄) (တရုတ်ပြေးမင်း)\nကျော်စွာ (နန်းတက်နှစ် အေဒီ ၁၂၈၇)\nစောနစ် (နန်းတက်နှစ် အေဒီ ၁၂၉၈)\nစောမွန်နစ် (နန်းတက်နှစ် အေဒီ ၁၃၂၅)\nဂီတစာဆို ယုဝစိုးမြင့် ရေး၊ ကူနီနန်းမှ ပခန်းကျော် နှင့် နတ်သမိုင်းစစ်တမ်းများ၊ ၁၉၈၇-ခုနှစ်၊ အောက်တိုဘာလ၊ စာ- ၁၅\nအာမနာကျောင်း -ဖွားစောရွာ -မင်းနန်သူရွာ


ရုရှား POST ကိုများအတွက်မှတ်ပုံတင်ရန်လုပ်နည်း - စာပို့ - 2019\nအကောင့်မှတ်ပုံတင်ခြင်းရုရှား Post ကို\nမေးလ်ရုရှားကယနေ့ access ကိုသာပုဂ္ဂိုလ်ရေးအကောင့်မှတဆင့်ရယူနိုင်သည့်ဖို့အများကြီးကွဲပြားခြားနားသောဝန်ဆောင်မှုများကိုပေးပါသည်။ ၎င်း၏မှတ်ပုံတင်လုံးဝအခမဲ့ဖြစ်ပြီးမည်သည့်ရှုပ်ထွေးထိန်းသိမ်းရေးမလိုအပ်ပါဘူး။ အောက်ပါညွှန်ကြားချက်မှာတော့ကျွန်တော်တစ်ဦး web site ကိုအဖြစ်, သို့မဟုတ်မိုဘိုင်း app မှတဆင့်ရုရှား LC မေးလ်ထဲမှာမှတ်ပုံတင်လုပ်ထုံးလုပ်နည်းစဉ်းစားပါ။\nရုရှား Post ကိုအပေါ်မှတ်ပုံတင်ခြင်း\nသငျသညျဖန်တီးတဲ့အခါသင်အတည်ပြုချက်ကိုလိုအပ်အရေးကြီးသောဒေတာတွေအများကြီးကိုသတ်မှတ်ရန်လိုအပ်ပါလိမ့်မည်။ ထိုကြောင့်, နှင့်အကောင့်ဖယ်ရှားရေးအသုံးပြုနေသူများကဖန်တီးအခွင့်အလမ်းများမရှိခြင်း၏, သတိပြုရကြမည်။ သင်တစ်ဦးဥပဒေရေးရာ entity လျှင်ဒီအထူးသဖြင့်သက်ဆိုင်ရာရှုထောင့်။ ဤကိစ္စတွင်အဘို့, နောက်ထပ်သတင်းအချက်အလက်များအပိုင်းအတွက်ရုရှား Post ကို၏ website တွင် updated ရပါမည် "အကူအညီ".\nOption ကို 1: တရားဝင်က်ဘ်ဆိုက်\nရုရှား Post ကို၏ site ကိုသင့်ကွန်ပျူတာအပိုဆောင်းဖိုင်များကိုဒေါင်းလုပ်လုပ်ရန်မလိုဘဲအသစ်တစ်ခု account တစ်ခု register မှအများဆုံးအဆင်ပြေနေရာတစ်ခုဖြစ်ပါသည်။ ဖန်တီးမှုလုပ်ငန်းစဉ်သည်စတင်ရန်, တရားဝင်က်ဘ်ဆိုက်ကိုသွားဖို့အောက်က link ကိုထိတွေ့ဆက်ဆံ။\nရုရှား Post ကို၏တရားဝင်ဝက်ဘ်ဆိုက်သို့သွားရန်\nချက်ချင်း link ကိုအပေါ် home page ကိုကလစ်၏အပေါ်ညာဘက်ထောင့်မှာရှိတဲ့ link ကိုပြောင်းပြီးနောက် "ဝင်မည်".\nထိုအခါခွင့်ပြုချက်ပုံစံအောက်, link ကိုနေရာချထားခြင်းနှင့်ကိုကလစ်နှိပ်ပါ "sign up ပြုလုပ်ပါ".\nထောက်ပံ့လယ်ပြင်၌, သက်ဆိုင်ရာနိုင်ငံကူးလက်မှတ်သင်၏ပုဂ္ဂိုလ်ရေး data ကိုရိုက်ထည့်ပါ။\nထိုအခါကိုကလစ်နှိပ်ပါ "Next ကို"ဒီစာမျက်နှာ၏အောက်ခြေတွင်။\nလယ်ပြင်၌ဝင်းဒိုးအသစ် "အကောင်းဆုံးများ၏ကျင့်ထုံး" သင့်ရဲ့သတ်မှတ်ထားသောဖုန်းစာသားမက်ဆေ့ခ်ျကိုအဖြစ်စေလွှတ်တော်မူကြောင်းကိန်းဂဏန်းများအစုတခု print ထုတ်။ လိုအပ်မယ်ဆိုရင်သင်ကုဒ်ယူမှုကိုပြန်လည်သို့မဟုတ်အမှားတွေကိုအောင်၏အမှု၌သူအရေအတွက်ပြောင်းလဲနိုင်ပါသည်။\nယင်းကို SMS ကနေအက္ခရာအစုတခုထည့်သွင်းခြင်း, စာနယ်ဇင်း "Confirm".\nအောင်မြင်သောအတည်ပြုချက်ကိုစာမျက်နှာအပျေါမှာ e-mail ကိုအတည်ပြုပေးရန်လိုအပ်ချက်နှင့်အတူပေါ်လာသည်။\n, သင့်စာတိုက်ပုံးကိုဖွင့်ဟု post ကိုသွားပြီးအထူးခလုတ်ကိုကလစ်နှိပ်ပါ။\nထိုအခါသင်သည်ရုရှား Post ကို၏ site သို့ပြောင်းရွှေ့လျက်, မှတ်ပုံတင်ပြည့်စုံကြောင်းပါလိမ့်မည်။ အနာဂတျမှာ, ခွင့်ပြုချက်ပုံစံများအတွက်ယခင်ကထဲသို့ဝင်ဒေတာကိုသုံးပါ။\nမဆိုကိုအီးမေးလ်လိပ်စာ, အမည်နှင့်တယ်လီဖုန်းနံပါတ်အပါအဝင်သတင်းအချက်အလက်, အကောင့် settings ကိုမှတဆင့်လိုချင်သောဖို့အတွက်ပြောင်းလဲလိမ့်မည်ဝင်ကြ၏။ သငျသညျရုတ်တရက်သတင်းအချက်အလက်အချို့ကိုမှတ်ပုံတင်ဖို့၏လုပ်ငန်းစဉ်များတွင်မှားယွင်းစွာထဲသို့ဝင်ထားပြီးလျှင်အချိန်တန်ကဒီရန်, သငျသညျမစိုးရိမ်သင့်ပါတယ်။\nOption ကို 2: အဆိုပါမိုဘိုင်း app\nရုရှားမိုဘိုင်း application ကိုမေးလ်မှတ်ပုံတင်ဖို့၏ရှုပ်ထွေးမှုအသုံးအနှုန်းများအတွက်ကွန်ရက်စာမျက်နှာကနေကွာခြားပါဘူးမှတ်ပုံတင်ရန်နှင့်သင့်မိုဘိုင်းစက်ပစ္စည်းတွင်သင့်အကောင့်ကိုအသုံးဆက်လက်ခွင့်ပြုယခင်ကဖော်ပြခဲ့သည်။ တစ်ချိန်တည်းမှာပင်, အထူးဆော့ဖ်ဝဲကိုအပြင်ကသင်သည်လည်းအင်တာနက်ဘရောက်ဇာကိုသုံးပါနှင့်ဆောင်းပါး၏ပထမအပိုင်းအတွက်ခြေလှမ်းများပြန်လုပ်ပေးနိုင်သည်။\nရုရှား Post ကို Google Play / App Store မှ app ကို Download လုပ်ပါ\nအတူစတင်, မခွဲခြားဘဲပလက်ဖောင်း၏, သင့်လျော်တဲ့ link ကိုနှိပ်ခြင်းအားဖြင့်တပ်ဆင် application ကို run ။ နှစ်ဦးစလုံးကိစ္စများတွင်၎င်း၏ installation ကိုတာရှည်မယူခဲ့ပါဘူး။\nထို့နောက်ရုရှားက၏ Post ကို run ခြင်းနှင့်အောက်ခြေ toolbar ကိုပေါ်, ခလုတ်ကိုကလစ်နှိပ်ပါ "ပို"။ ပထမဦးဆုံးပြေးစဉ်အတွင်းသင်တိုက်ရိုက်လိုချင်သောပုံသဏ္ဍာန်ပြောင်းနိုင်ပါသည်ရှိရာအဆိုပြုချက်ကိုမှတ်ပုံတင်နှင့်အတူအထူးအသိပေးကြည့်ပါသင့်တယ်။\nလာမယ့်စာမျက်နှာတွင်, select လုပ်ပါ "မှတ်ပုံတင်ခြင်းနှင့်ရဲ့ login".\nlink ကိုကလစ်နှိပ်ပါ "sign up ပြုလုပ်ပါ"အကျိုးခံစားခွင့်အကောင့်များ၏စာရင်းအောက်တွင်တည်ရှိသည်။\nထိုအခါ button ကိုနှိပ် "Continue".\nဖုန်းနံပါတ်အပေါ်လက်ခံရရှိ SMS စာတို၏, ထိုလယ်၌ကိန်းဂဏန်းများအစုတခုထည့်သွင်း "ဟုအဆိုပါ SMS ကို၏ code ကို" နှင့်စာနယ်ဇင်း "Confirm"။ သငျသညျချင်လျှင်, သင်မက်ဆေ့ခ်ျကိုအသစ်မိတ္တူအမိန့်သို့မဟုတ်အရေအတွက်ကိုပြောင်းလဲနိုင်သည်။\nသင့်ရဲ့စာတိုက်ပုံးတစ်ခုကို SMS ပေးပို့ခြင်းနေစဉ်မက်ဆေ့ခ်ျကိုစေလွှတ်ခဲ့သည်။ သင့်ရဲ့ဖုန်း၏အောင်မြင်သောစိစစ်အတည်ပြုပြီးနောက်, မက်ဆေ့ခ်ျကိုသွားပြီးအထူး link ကိုအသုံးပြုပါ။ ဤအရည်ရွယ်ချက်များ, သင် e-mail, applications များ, မိုဘိုင်းဝက်ဘ်ဘရောက်ဇာသို့မဟုတ်ကွန်ပျူတာများ၏အကူအညီပေးနိုင်သည်။\nထောက်ပံ့အတည်ပြုချက်ကိုစာမျက်နှာ, မိုဘိုင်း app များနှင့်လယ်ပြင်၌ပြန်သွား, အကောင့်များအတွက်ဆန္ဒရှိ password ကိုရိုက်ထည့်ပါ။\nဒီဆောင်းပါးနိဂုံးခြုပျမြားနှငျ့က်ဘ်ဆိုက်ပေါ်နှင့်ရုရှား Post ကို၏နောက်ဆက်တွဲအတွက်အကောင့်သစ်၏မှတ်ပုံတင်နှင့်အတူသငျသညျအကောင်းကံအလိုရှိ၏။\nသငျသညျမှတျပုံတငျနှစ်ဦးစလုံးကိစ္စများတွင်, သင်အဲဒါကို Windows ကိုအန်းဒရွိုက်-powered ကိရိယာသို့မဟုတ်ကွန်ပြူတာရဲ့ရှိမရှိ, မည်သည့်ပလက်ဖောင်းကနေဖြစ်နိုင်သမျှပါလိမ့်မည်သည့်အတွက် log, တူညီတဲ့ပုဂ္ဂိုလ်ရေးအကောင့်ရယူပါ။ မည်သည့်အခက်အခဲနှင့်အတူရင်ဆိုင်ခဲ့ရသည်ကိုသင်အမြဲမှတ်ချက်များအတွက်ကျွန်တော်တို့ကိုကြှနျတျောတို့၏အခမဲ့ဖောက်သည်ထောက်ခံမှုရုရှားမေးလ်သို့မဟုတ်အရေးအသားဆက်သွယ်နိုင်သည်။\nhttps://termotools.com my.termotools.com © စာပို့ 2019


ရွှေတောင်ခေါက်ဆွဲ | Danuphyu Daw Saw Yee (London)\nရွှေတောင်ခေါက်ဆွဲကို အိသက် စားဖူးတာ ဟိုးအရင် မစောမြတ်စု တို့ယောက္ခမအိမ်မှာပါ။ ဘယ့်နဲ့ အိသက်က ဒီအိမ်မှာစားဖူးပါလိမ့်ပေါ့နော်။ ဟုတ်ကဲ့ မစုနဲ့ကိုဇေယျာတောင် အကြောင်းမပါသေးပါ။ ဒီလိုပါ မစု အမျိုးသားနဲ့ အိသက်မမလေး အမျိုးသားက ညီအကိုတဝမ်းကွဲပါ။ မမလေးရဲ့ အမျိုးသားရဲ့အဒေါ်ပါ။ မေမေချစ် လို့ခေါ်ပါတယ်။ အရမ်းချစ်ဖို့ကောင်းပါတယ်။ အိသက် ကိုလဲ စကားပြောရင် သမီးအိသက်လို့ ညှင်းသာစွာအရင်ခေါ်ပြီး Vzo ပြောတတ်ပါတယ်။ ကိုယ့်အမေ ကိုအရမ်းသတိရတုန်း မေချစ်ကလဲ နိုင်ငံခြားရောက်နေတဲ့အခါ ပြောဖြစ်တယ်။ အမေ့ကိုလဲတော်တော်အလွမ်းပြေပါတယ်။ အဲဒီတုန်းက မေးလိုက်တာပါ၊ မေချစ်ချက်ကျွေးဖူးတဲ့ ရွှေတောင်ခေါက်ဆွဲလေးကောင်းလွန်းလို့ ဆိုတော့ ကသင်ပေးတာပါ။ အဲဒီနည်းလေးအတိုင်းချက်ပါတယ်။\n-ဆား၊ ကြက်သားမှုန့် ၂ဇွန်း(စားပွဲတင်)\nကြက်သားကို အသားနဲ့အရိုးနွင်ထားကာ အရိုးကို ကြက်သွန်ဖြူ ဆားထဲ့ပြုတ်ထားပါ\nဆီပူတွင် ကြက်သွန်ထောင်းထားတာများထဲ့ ဆီသတ်ပြီး ကြက်သားတုံးလေးများထဲ့ချက်ပါ။ ဆား၊ ကြက်သားမှုန့် ၂ဇွန်းထဲ့ပါ။အုန်းနို့အရည် ကြည်အပါအဝင် ဘူးရဲ့ ၃ပုံ ၁ပုံထဲ့ပါ။ ရေ နို့ဆီဗူး ၂ဘူးစာထဲ့ ပြီးဆီပြန်ရေကျန်ချက်ပါ။\nကျန်အုန်းနို့များကို ဆီပြန်သည်အထိ အုန်းဆီအနှစ်ချက်ထားပါ။\nဆီပူတွင် ဂျုံခေါက်ဆွဲ ၊ ဆန်ခေါက်ဆွဲပြားများကို ကျွတ်ရွအောင်ကြော်ပြီးဆီစစ်ထားပါ။\nဂျုံခေါက်ဆွဲဖတ်များ ကိုပန်းကန်ထဲ ထဲ့ကာ အပေါ်ရံတွင် ကြက်သားဟင်း၊ အုန်းဆီအနှစ်၊ ပဲမှုန့်အကျက်၊ ကြက်သွန်မြိတ်၊ ငရုတ်သီးထောင်းကြော်၊ ငံပြာရည်၊သံပရာရည်၊ ဂျုံခေါက်ဆွဲကြွပ်ကြော် မွမ်းမံစားသုံးနိုင်ပါပြီ၊ ပွက်ပွက်ဆူသော ကြက်ပြုတ်ရည်ပူပူကို ငရုတ်ကောင်းခတ် ကြက်သွန်မြိတ်ဖြူးကာ တွဲဖက်စားသုံးနိုင်ပါပြီ။\n12 comments on “ရွှေတောင်ခေါက်ဆွဲ”\n08/06/2012 @ 12:15 pm\nရွှေတောင်ခေါက်ဆွဲ အရမ်းကြိုက်တယ် မမ.. လုပ်နည်းမသေခြာလို့မလုပ်ဖြစ်ဘူး.. အခုတော့ လုပ်စားကြည့်အုံးမယ် မမ ရေ .. ကျေးဇူးပါ။။\n08/06/2012 @ 3:50 pm\n09/06/2012 @ 12:53 am\nအိသက်ရေ … ဒီစနေ၊တနင်္ဂနွေ မှာ ဘာ ချက်ရမလဲလို. ခေါင်းစားနေတာ … ခုတော.အဆင်ပြေသွားပြီ … အိသက်နည်းနဲ. ရွေတောင်ခေါက်ဆွဲ ချက်မယ် ….. ကျေးဇူးအထူးတင်၏ …. ကျန်းမာရွင်လန်းပါစေ ….\ndo you like it ma chaw su 🙂\n11/06/2012 @ 9:44 am\nHi Ei Thet\nYes …. It’s very delicious.\n11/06/2012 @ 9:55 am\n21/07/2012 @ 12:08 am\nmama yay.. the noodle that we have to do deep fry is dried noodle or the noodle that is already boiled.\n26/12/2012 @ 8:34 pm\n07/01/2013 @ 4:55 am\nလာဖတ်ရင်း နည်းလေးယူသွားပါတယ်ရှင့် .. ကျေးဇူးအများကြီးတင်ပါတယ်နော် ..♥ 🙂\n05/09/2013 @ 6:42 am\n10/07/2014 @ 5:34 am\nအိမ်မှာ ပိတ်ရက်တိုင်း တခုခု လုပ်စားဖြစ်ပါတယ် ..မအိသက် ဆီက မုန့်လုပ်နည်းတွေတမျိုးပီးတမျိုးလုပ်စားနေပါတယ်.. မအိသက် ကျန်းမာပါစေနော်.. ကျေးဇူးတင်ပါတယ်\nPAYY TAE SU NAE PYAE PAR SAY SHIN ❤


မိုးပေါ်တက်တဲ့ မှော်ဆရာ … | Myanmar Gazette News Media Forum Network\nHome » Photography » မိုးပေါ်တက်တဲ့ မှော်ဆရာ …\nမိုးပေါ်တက်တဲ့ မှော်ဆရာ …\nPosted by မှော်ဆရာ on May 11, 2012 in Photography | 31 comments\nမမက ကန်ဆယ်ပွဲ ပိုစ့်မှာ မှော်ဆရာ တံမြက်စည်းပျံ စီးတာ မြင်ယောင်ပါသတဲ့ …။ အန်တီမမရဲ့ စိတ်ကူးနဲ့တော့ လွဲပါလိမ့်မယ်ဗျာ….။\nမှော်မှော် မိုးပေါ်တက်တုန်းက ပုံတွေ တင်ပေးလိုက်ပါတယ်…။\nရွာထဲက ဓါတ်ပုံဆရာတွေ ကိုယ်ချင်းစာပါလိမ့်မယ်…။ ဓါတ်ပုံဆရာဆိုတာ ပုံကောင်းရဖို့ဆို သေသေကြေကြေ လုပ်တတ်တဲ့သူကိုးဗျ ..။ ကျွန်တော် မိုးပေါ်တက်ခဲ့တာလဲ လှေခါးထစ်ပေါင်း ၁၄၀ ၊ အမြင့်ပေကလဲ ၁၄၀ တိတိ၊ဇောနဲ့ လှိမ့်ရိုက်နေတုန်းတော့ ဘာမှ မသိ…။ပြန်ဆင်းတော့မှ အောင်မ…ငီး …ဘရား ဘရား…။အောက်ကို မကြည့်ရဲဘူး…။အပေါ်ကိုပဲ မော့ကြည့်ပြီးတော့ တစ်နှစ် သုံးလေး မှတ်ပြီးတော့ ပြန်ဆင်းလာရတယ်…။ခိုင်ပါတယ် ဆိုပေမယ့် ကြောက်တာကတော့ ကြောက်တာပါပဲ …။\nဘာပဲပြောပြော မောရကျိုးတော့ နပ်ပါတယ်…။ ကမှော့် ဒိုင်ယာရီပဲပေါ့နော်….\nတစ်ဆင့်တက်ပြီးတိုင်း နားစရာလေးတွေရှိပါတယ်…၊တစ်ဆင့်ရောက်လိုက် နားလိုက် ၊ ဓါတ်ပုံရိုက်လိုက် ၊၊ ဆက်တက်လိုက် ..\nဒုတိယအဆင့်ထိတော့ မဆိုးသေးပါဘူး … ဒါပေမယ့် တော်တော် မြင့်လာပြီ ..။ တတိယအဆင့်ကို တက်တာကတော့ တော်တော် တက်ယူရပါတယ်…\nခိုင်မာပါတယ်ဆိုတဲ့ တိုင်ကြီးပေမယ့် လေတိုက်တော့ လှုတ်နေတယ်ဗျာ…။ ကင်မရာကလဲ နောက်ဘက်မှာ လွယ်ထားရသေး …။ ကိုယ့်ကိုကိုယ်တော့ အားပေးတက်ပါတယ်…။ မပူနဲ့ ပြုတ်ကျရင် ပွဲချင်းပြီးလို့ … ။ ဟုတ်တယ်လေ .. ပထမဆင့် .. ဒုတိယဆင့်ဆို ကျိုးတာ ၊ ကန်းတာလောက် ဖြစ်ချင်ဖြစ်မှာ ..။ ဒါပေမယ့် တတိယအဆင့်တက်နေတုန်း ပြုတ်ကျလို့ကတော့ နတ်ပြည်ရောက်ပြီသာ အောင့်မေ့..။ ဒီလိုဆိုတော့ free fall အရသာလေးခံစားရင်း နတ်ပြည်တက်ဖို့သာ စဉ်းစားနေပါတယ်။။ပွဲချင်းပြီး မသေပဲ ကျိုးတာ ကန်းတာတော့ ကြောက်တယ်ဗျာ…။\nကဲ နောက်ဆုံးအဆင့်ကိုေ၇ာက်ပါပြီ …\nဖိနပ်လေးကတော့ မြင်ရတယ်ဆိုရုံ ကျန်ပါတော့တယ်…။\nအမြင့်ပေ ၁၄၀ ကိုရောက်လာပါပြီ…။လေကတော့ တစ်ဝှီးဝှီး တိုင်ကြီးကလဲ ရမ်းနေ … ဟေဟေ့ ပျော်စရာကြီး …\nဟောသည်လို ပုံလေးတွေလဲ ရခဲ့ပါတယ် ခင်ဗျာ …\nကမှော်တို့ မြို့လေးပါ ...\nကိုမှော်တို့ မြို့ က သစ်ပင်တွေနဲ့ စိမ်းလန်းစိုပြေတာကို တွေ့ ရတယ် ။ ရာသီဥတု မျှတပြီး အေးအေးလူလူ နဲ့ နေလို့ ကောင်းမှာဘဲဗျ ။ ဓါတ်ပုံပညာ ဘာမှ မသိပေမယ့် ၊ ဒုတိယ ပုံလေး အား ခိုက်မိပါကြောင်း ။\nbird-eye view ကြီးပါလား ကွယ်ရို့ …\nရိုက်ချင်ပေမယ့် ..လေတိုက်တဲ့ လှုပ်စိလှုပ်စိ ကိုတော့ အသဲယားသားဗျာ..\nသိပ္ပံလမ်း က ဆိုင်းဘုတ်ကြီးပေါ်တက်တဲ့ ကိုစိုးကြီးလိုပဲ …\nသတင်းထောက် ဆိုသည်မှာ – ၃ အနေနဲ့ ဂုဏ်ပြုလိုက်ရပါတယ်ဗျား\nကိုမှော့် ဓါတ်ပုံတွေ ကောင်းတာ ထည့်မပြောတောင်\nအမြင့်တက်ရဲတဲ့ သတ္တိနဲ့တင် တော်တော်ချီးကျူးဘို့ကောင်းနေပြီ\nအိမ်က လှေခါးလေး တက်ရင်တောင် ဒူးတုန်နေတာရယ်\nကျနော် ဟယ်လီကော်ပတာ ၀ယ်စီးရင် အူးလေးကို မခေါ်တော့ဘူး\nမတော် ဒူးတုန်ပြီး ပန်းတုန်ဖြစ်ပြီး ဟာဒ့်အတက်ခ် ဖြစ်သွားရင် ဗိုက်ကလေး တရားခံဖြစ်ရချည်ရဲ့\nဓါတ်ပုံတွေကတော်တော်လှတယ် ကိုမှော် မိုးပေါ်တက်ရိုက်ရကျိုးနပ်ပါတယ်\nမှော်ရီးရဲ့ အမြင့်ပျံ ရိုက်ချက်များကို အသဲတယားယားနဲ့အားပေးတွားပါတယ်ဗျာ..\nကျုပ်ဆို နှစ်ထစ်လောက်တက်ပြီးတာနဲ့ပြန်ခုန်ချမှာဘဲဗျ\nဒါမှ တို့ ဂေဇက် စီဂျေ ကွ။\nအဲလို စွန့်စားရဲတာ ချီးကျူးပါရဲ့။\nကြည့်ရတာ တကယ်ဘဲ အူတွေ အသဲတွေ ယားပါတယ်။\nဒါမျိုး နောက်တစ်ခါရိုက်ရင် သတိတော့ ထားပါဟယ်။\nကိုယ်လဲ အန္တရာယ်ကင်း၊ ပုံကောင်းလဲရ ရအောင် ပေါ့။ :-)\n( ကျွန်တော် မိုးပေါ်တက်ခဲ့တာလဲ လှေခါးထစ်ပေါင်း ၁၄၀ ၊ အမြင့်ပေကလဲ ၁၄၀ တိတိ၊ဇောနဲ့ လှိမ့်ရိုက်နေတုန်းတော့ ဘာမှ မသိ…။ပြန်ဆင်းတော့မှ အောင်မ…ငီး …ဘရား ဘရား…။)\nတစ်ချို့ ကြောင် တွေလဲ ဒီလိုဘဲ ။\nအမြင့်တက်တုန်းက တက်ပြီး ပြန်မဆင်းနိုင်ဘဲ ကားယားကြီး နဲ့ တစ်ညောင်ညောင် အော်လို့။\nသူ့ကို ကူပြီး ချ ပေးမယ် လုပ်လဲ ပြန်ကုတ်ဖို့ လုပ်တယ်။\nမြို့လေးကလှလိုက်တာ… ရှမ်းပြည်ဘက်ကလား။ ဘာမြို့လဲဟင်။ တော်လိုက်တဲ့ ဒါ့ပုံဆရာပါ။\nအပေါ်မှာ လှုတ်တုတ်တုတ်နဲ့ ရိုက်ရမှာကိုတော့၊\nအမြင့်ပေ ၁၄၀ မှာ၊\nမိုက်တယ် … ဒါနဲ့ စကားမစပ် … အဲဒါ GSM တိုင်ထင်ပါ့ …\nမှော်ဆရာတို့မြို့က GSM တိုင် ၃ တိုင်ထောင်မယ်ကြားတယ် ။\nအဲဒီမှာ စစ်တပ်ထဲက တိုင်မှာ တိုင်ထောင်ဖို့လုပ်တော့ဖောင်ဒေးရှင်းက (ပြီးခဲ့တဲ့လက) မကောင်းလို့ ထောင်လို့မရဘူးပြောတယ် ။အဲဒါအခြေအနေသိချင်ပါတယ် ။ မှော်ဆရာရိုက်ခဲ့တဲ့ဓာတ်ပုံက အ.ထ.က နားက မင်းကန်ကြီးဘေးမှာရှိတဲ့တိုင်မဟုတ်လား ။\nမှော်ဆရာ အကြောင်းပြန်ပါ ။ ဒါပဲ…….\nကျွန်တော် GTalk လှမ်းအပ်ထားပါတယ် အန်တီ …\nကြည့်ပြီးရင်တုန်လိုက်တာ ကိုမှော်ဆြာရေ … ။ တော်ရုံ ဓါတ်ပုံစရာတွေ တက်မရိုက်ရဲတဲ့ အမြင့်မျိုးပါပဲ … ။\nဘယ်လို ခိုင်ပါတယ်ပြောပြော … စိတ်မချရပါဘူး … ။ တော်သေးတာက စိတ်ပူနေသလို လှေခါးပြုတ်မကျ ၊ ပျက်မကျတာပါပဲ … ။\nဒါနဲ့ .. ဓါတ်ပုံတက်ရိုက်တာ .. ပုဆိုးနဲ့တော့မဟုတ်လောက်ပါဘူးနော် .. ။ မဟုတ်လျှင် မိုးပျံပူပေါင်းကြီးလွင့်နေသလို ဖြစ်နေမှာ .. ဟိဟိ … ။\nဖောင်းဖောင်း ရေ အဲဒါရှမ်းပြည်ဘက်က မဟုတ်ပါဘူးကွယ် ။\nဧရာဝတီတိုင်းထဲက မြို့တစ်မြို့ပါကွယ် ။\nအောက်မငှီး……….ကြောက်ထှာဟယ်………..ပုံတွေကြည့်ရင်းနဲ့ ရင်တောင်တော်တော်တုန်သွားတယ်………..မဖြစ်ခြေဘူး……..မဖြစ်ခြေဘူး …………… ရင်တုန်ပြေသွားအောင် ၂ ပက်လောက်ပြေးချဦးမှပါ………………\nအမှန်တော့ တက်ရဲဘူး အဲလောက်အမြင့်ကြီး\nခုနှစ်ထပ်တိုက်ပေါ်ကတောင် ၀ရံတာထွက်မရပ်ရဲတာ ကျနော်ပါ..\nနာဆို ဒီလောက်မြင့်ဂျီး တက်ရဲမှာ ဟုတ်ဘူး ..\nအမြင့်ဆို လူတစ်ရပ်လောက် မြင့်တာနဲ့တင်\nဒူးက အော်တိုမီးတစ် တုန်လာပြီ .. အဟိ ..\nဦးမှော်ရဲ့ ရိုက်ချက်နဲ့ သတ္တိကို ….\nပြီးဒေါ့ .. အောက်ဆုံးပုံလေးကို ကြည့်ပြီး ..\nရွာကိုလည်း လွမ်းမိသွားတယ် ..\n.. အမေနဲ့ရွာကို သားမောင် လွမ်းသမျှ .. တမ်းတစိတ်တွေ ဖြေသော် မပြေတယ် ..\nဒီလိုသာ အော်ဟစ် ဆိုပစ်လိုက်ချင်တယ် …\nကိုမှော်ဆရာ ၏ခက်ခဲပင်ပန်း မှုကို အသိအမှတ်ပြု\nရိုက်ထားတဲ့ပုံတွေကြည့်ပြီး ဘယ်အမြင့်ကများရိုက်ပါလိမ့်လို့ ထင်မိတာ။\nမှော်ဆရာပြောမှပဲ သက်စွန့်ဆံဖျား ရိုက်ထားရမှန်း သိတော့တယ်။\nဒါ့ကြောင့် ခရေဇီ ဆိုတဲ့ စကားလုံးကို သုံးကြတာကိုးးးးးးးးးးး\nွGreen Rose က စစ်သတင်းထောက် အရမ်းဖြစ်ချင်ခဲ့တာ။ သက်စွန့်ဆံဖျား သတင်းယူကြတာတွေကို ရုပ်ရှင်တွေထဲမှာ ကြည့်မိပြီး အားကျခဲ့တာ။ ခုတော့ ဓါတ်ပုံဆရာတောင် မဖြစ်ချင်တော့ပါဘူး။ Green Rose က အမြင့်လည်းကြောက်တယ်။ ဓါတ်ပုံပညာနဲ့ ပတ်သက်လျှင်လည်း သူငယ်တန်းအဆင့်တောင်မရှိဘူး ဆိုတော့ .. အေးအေးဆေးဆေး နေတာပဲကောင်းပါတယ်။ မရူးတော့ပါဘူး…. ကြောက်လို့…။ ခုလိုသူများ စွန့်စွန့်စားစား ရိုက်ထားတာတွေကိုပဲ ကြည့်တော့မယ်။ မှော်ဆရာ့ကျေးဇူးကြောင့် ဓါတ်ပုံတွေကြည့်ရင် ပုံထဲမှာ မြင်ရတာတွေကိုတင် မဟုတ်ပဲ ဓါတ်ပုံထဲမှာ မမြင်ရတဲ့ ဓါတ်ပုံဆရာရဲ့ ကြိုးစားမှု၊ စွန့်စားမှု တွေကိုပါ ကြည့်တတ်လာမယ်ထင်တယ်။ ကျေးဇူးပါ။\nကြည့်ရတာ မှော်ဆရာဗေဒင်သွားမေးလို့ ဗေဒင်ဆရာက ကံနိမ့်နေတယ် ဇာတာအိမ်ခေါင်မိုးထိုးထားရမယ်လို့ ဟောလိုက်ပုံရတယ်။ အကြံကြီးတဲ့မှော်ဆရာက ကံဇာတာမြင့်သထက်မြင့်အောင် ခေါင်မိုးထက်မြင့်တဲ့ တာဝါတိုင်ထိပ်မှာ သွားထားတာဖြစ်မယ်။\nအမလေး.. ကြည့်ရင်းနဲ့ မူးချင်လာပြီ.. မူးအောင်သောက်ပြီးမှ ဆက်ကြည့်တော့မယ်နော်…@-@\nအဲ.. အောက်က ပုံလေးတွေကျတော့ အမူးပြေရုံမက စိတ်တောင်ကြည်နူးသွားတယ်..\nကန်ဆည်ပွဲတုန်းကပုံတွေကြည်.တော. ဟယ်ရီကော်ပတာပေါ်ကရိုက်ထားတယ်မှတ်တာ …\nခုမှဘဲပေါက်တော.တယ် ….။ ၀ါသနာတူမို. လေးစားပါတယ် …\nကျုပ်ဆိုတက်ရဲဘူး …။ ကိုရင်.မြို.ပုံသဏ္ဍန်က တောင်တွေနဲ.ကာရံထားပြီး မြစ်ကြီးတစ်စင်းလဲ စီးနေတော.\nမဟုတ်မှလွဲရော တခါက ကျုပ်ဆားလှေနဲ.လိုက်ခဲ.ဘူးတဲ.မြို.ဖြစ်ရမယ် ။ မြေထဲ လားလို. ….။\nမှော်ဆရာ ရေ..နောက်တစ်ခါ အဲဒီလိုအမြင့်တက်ရင်\nရန်ကုန်လာရင် ထပ်မြင့်မြင့်တက်နိုင်ဖို့ Spider Man ၀တ်စုံကို\nမှော်ဆရာကော မှော်ဆရာပေါက်စလေးအတွက်ပါ ၀ယ်ထည့်ပေးလိုက်မယ်..\nမှော်ဆရာပါ ဗျ။မှော်မင်းသားဆိုလို့ စိတ်ဆိုးနေပါအုံးမယ်


mail ပို့တဲ့အခါ မေးလ်ထဲက စာသားနဲ့အတူ ပုံတွေပါထည့်ချင်ရင် ~ ညီနေမင်း ( နည်းပညာ )\nzuezue November 14, 2011 at 7:47 PM\nသားသား November 21, 2011 at 11:57 PM\nက. .ခ. .ဂ. .ဃ. .င…အ .. November 24, 2011 at 1:21 AM\nnyinyimyo December 11, 2011 at 12:24 PM\naa January 20, 2012 at 5:45 PM\nSxot! January 21, 2012 at 12:09 PM\nzaw January 24, 2012 at 5:04 PM\nအကိုရေ ယယလေးလည်းအဆင်ပြေသွားပါတယ် ကျေးဇူးပါနော်\nminkha May 9, 2012 at 9:56 AM\nမရဘူးအစ်ကိုရာ insert နေရာမှာ invitation ဆိုပြီးတော.ပေါ်နေတယ်\nyinnyinemoe May 19, 2012 at 4:24 PM\nhafiz July 14, 2012 at 5:55 PM\nKyae Sin Oo August 8, 2012 at 9:42 PM\nကျမဆီမှာလည်း invitation ပဲပေါ်ပါတယ်။\nei eikyaw December 28, 2012 at 12:46 PM\nsetting ထဲက Lab ကို ကိုယ်တိုင်ကိုယ်ကျသွားချင်ပါတယ်။ ဘယ်လိုသွားရပါသလဲ


အရိုးလိုဖြူဖွေးနေတဲ့တိမ်ဖြူဖြူတွေကောင်းကင်မှာပေါလောမျောနေတာကို ကြည့်ရင်းမှတ်ဥာဏ်တစ်စုံတစ်ရာ က သင့်ကို နာကျင် ကိုက်ခဲနေစေပါသလား။ ညသန်းခေါင်ယံကခွေးအူသံဟာသင့်အတွက်ပြန်အမှတ်မရလိုသော လွမ်းဆွတ်ဖွယ် မှတ်ဥာဏ်ကို ပြန်လည် တူးဆွနေပါသလား။ ထွက်ခွာသွားတဲ့ရထား၊ပျံသွားတဲ့လေယာဉ်ပျံတို.ကို ကြည့်ရင်းမျက်ရည်စများသင့်မျက်ဝန်း မှာ တွဲလွဲခိုလာတာကိုသင်မနှစ်သက်နေပါသလား။ မိုက်မဲမှုကြောင့် ဖြစ်ခဲ့တဲ့ မှတ်ဥာဏ်ကိုသင် လုံးဝ မေ့ပျောက်ချင်နေမှာပါ။ ဘယ်လိုမေ့ပျောက်ရနိုင်လဲဆိုတာကိုသင်သိလိုပါသလား။ အရှက်ရဖွယ်စော်ကားခံခဲ့ရတဲ့ မှတ်ဥာဏ်ဟာသင့်ကိုတနုံ.နုံ. နာကျင် နေတာကိုအမြစ်ပြတ်ပျောက်စေလိုနေပါသလား။ စတဲ့ စတဲ့ မလိုလားအပ်တဲ့ မှတ်ဥာဏ်တွေကိုထိန်းသိမ်းပေးနိုင်တဲ့ နေရာတစ်ခု ရှိပါတယ်။ သင့်အတွက် အသုံးဝင်မယ်ဆိုရင် ကြိုဆိုနေမှာပါ။\nကော်ဖီဆိုင်နဲ.ကပ်လျက် လမ်းထောင့်မှာမှတ်ဥာဏ်ထိန်းသိမ်းရေးဆိုင် ရှိတယ်။ အဲဒီဆိုင်ဟာဒီရပ်ကွက်ထဲမှာတော့ လူအလာ အများဆုံးနဲ. အအောင်မြင်ဆုံးဆိုင်တစ်ဆိုင်ဖြစ်လို.နေတယ်။ အခြားဆိုင်ပိုင်ရှင်တွေဟာအဲဒီလိုဆိုင်တစ်ဆိုင် အပြိုင်လိုက်ဖွင့်ချင် ပေမယ့် နည်းစနစ်နဲ. အတတ်ပညာကိုဘယ်မှာသွားရှာဖွေရမှန်းမသိတာကြောင့် လက်လျှော့နေကြရတယ်။ မှတ်ဥာဏ်ဆိုင်ကို သွားရောက်ဖူးသူတွေကိုမေးကြည့်တော့ အားလုံးက နှစ်သက်ကြကြောင်းကိုတစ်ခဲနက်ထောက်ခံတာကိုသူတို. အံ့အားသင့်ဖွယ် သိလိုက်ကြတယ်။\n“ကျွန်မကတော့ အရင်ကနဲ. လုံးဝမတူတော့ဘူး။ ပေါ့ပါးလန်းဆန်းလို. နေလို.ထိုင်လို.ကောင်းနေပြီ။ ကျွန်မ အဲဒီမှာသွားထား လိုက်တဲ့ မှတ်ဥာဏ်ဟာဘာလဲဆိုတာတောင် ကျွန်မမမှတ်မိတော့ပါဘူး။ မှတ်မိဖို.လည်းမလိုတော့ဘူးလေ။ ကျွန်မလက်ရှိ အနေအထားကိုပဲသဘောကျပါတယ်။ ဒီလိုဆိုင်မျိုးတွေ လူ.အဖွဲ.အစည်းအတွက် လိုအပ်ပါတယ်” အသက် ၃၀ကျော် အရွယ် အိမ်ရှင်မတစ်ဦးကတော့ မှတ်ဥာဏ်ဆိုင်နဲ. ပက်သက်လို. အထက်ပါအတိုင်းမှတ်ချက်ပြုပါတယ်။\nသူမလိုမျိုးနောက်ထပ် အကောင်းပြောသူတစ်ဦးကအသက် ၄၀ နီးပါးအရွယ်ရှိရပ်ကွက်ထဲကခပ်ဆိုးဆိုးလူတစ်ယောက် ပါပဲ။ “ကျွန်တော့်ဘ၀ အသစ်ကပြန်စလိုက်ရသလိုပါပဲ။ အရင်ကလိုဆိုးသွမ်းတာတွေ၊ပြသနာရှာတာတွေ မရှိတော့ပါဘူး။ ကျွန်တော် မလိုချင်တဲ့ မှတ်ဥာဏ်မရှိတဲ့နောက် အဲဒီလို ပြသနာဖြစ်ချင်စိတ်လည်း ကျွန်တော့်မှာမရှိတော့ဘူး။ ကျွန်တော်ဟာလူကောင်း တစ်ယောက်အဖြစ်ကို နှစ်သက်နေပါပြီ။ အဲဒီအတွက် မှတ်ဥာဏ်ဆိုင်ကိုကျေးဇူးတင်ပါတယ်”\nမှတ်ဥာဏ်ဆိုင်နဲ. ပက်သက်လို. မီဒီယာတွေဟာ စိတ်ဝင်တစားရေးသားဖို. ကြိုးစားကြပေမယ့် ဘယ်သူမှ ခရေစေ့တွင်းကျ မသိနိုင်သလိုဆိုင်ရှင်(သို.မဟုတ်) မန်နေဂျာဆိုသူကိုလည်းအသေးစိတ် မေးမြန်းခွင့်မရနိုင်ကြဘူး။ အပြင်ပန်းကမြင်ရတာတွေ၊ သွားခဲ့ဖူးသူတွေနဲ. ကိုယ်တိုင်သွားခဲ့တဲ့ အတွေ.အကြုံတွေပေါ်ကိုပဲအခြေခံရေးသားဖော်ပြကြတယ်။ နာမည်ကြီးသတင်းစာ တစ်စောင်မှာဆောင်းပါးရှင် တစ်ယောက်ကခုလိုရေးသားဖော်ပြပါတယ်။ “ဆိုင်ထဲကို ၀င်ခွင့်ရဖို. ခြောက်နာရီလောက်တန်းစီ ရပါတယ်။ မနက် ၄နာရီလောက်ကတည်း သွားတန်းစီရတာပါ။ ဆိုင်က ၉နာရီဖွင့်မှာ ဖြစ်ပေမယ့် ကျွန်တော် ရောက်သွားချိန်မှာ ကျွန်တော့်ရှေ.မှာလူ နှစ်ဆယ်လောက်ကြိုရောက်နှင့်နေပါပြီ။ တန်းစီနေချိန်ကာလတစ်လျှောက်လုံး ကျွန်တော့်ရှေ.ကလူနဲ. နောက်ကလူကို ကျွန်တော် စကားပြောကြည့်ဖို.ကြိုးစားခဲ့ပေမယ့် သူတို.ရဲ. အာရုံစူးစိုက်မှုပျက်သွားမှာစိုးလို. ကျွန်တော်နဲ. စကားမပြောချင်ကြဘူးလို.ဆိုပါတယ်။ ကျွန်တော်ဟာမှတ်ဥာဏ်လာရောက်အပ်နှံသူတစ်ယောက်အနေနဲ. အထဲကို ၀င်ရမှာ ဖြစ်တာကြောင့် ကျွန်တော့် ဘ၀ထဲက ဘယ်မှတ်ဥာဏ်ကိုသွားရောက်အပ်နှံရင်ကောင်းမလဲဆိုတာကို စောင့်ဆိုင်းနေရင်း စဉ်းစားရပါတယ်။ သူများတွေကမပျော်မရွှင်ဖြစ်ရတဲ့၊ နာကျင်ရတဲ့မှတ်ဥာဏ်ကိုအပြီးအပိုင်အပ်နှံဖို. လာကြချိန်မှာ ကျွန်တော်ကပျော်ရွှင်စရာကောင်းတဲ့မှတ်ဥာဏ်တစ်ခုကိုအပ်နှံလိုက်ရင် ဘယ်လိုဖြစ်မလဲဆိုတာသိချင်မိတယ်။ အဲဒါကြောင့် ကျွန်တော့် အလှည့်ရောက်မယ့်အချိန်မှာပျော်စရာမှတ်ဥာဏ်ကိုအပ်နှံဖို. တစ်ခုကိုရွေးချယ်လိုက်တယ်။ ကျွန်တော်တော်တော်လေးစဉ်းစားလိုက်ရပါတယ်။ နောက်တော့ ကျွန်တော် အပ်နှံရမယ့် မှတ်ဥာဏ်ကိုရခဲ့ပါတယ်။\nဒီလိုနဲ. ကျွန်တော် အထဲကို ၀င်ခွင့်ရလာခဲ့တယ်။ အချိန်ကတော့ မနက် ၁၁ နာရီကျော်နေပြီ။ မည်သည့် ကင်မရာ၊ မည်သည့် အီလက်ထရောနစ် ပစ္စည်းမျိုးကိုမှ ဆိုင်အတွင်းသယ်ဆောင်ခွင့်မပြုပါလို. ဆိုင်ဝမှာ ဆိုင်းဘုတ်ကပ်ထားပါတယ်။ ကျွန်တော်က စူးစမ်းလိုသူတစ်ယောက်ဖြစ်တာကြောင့် ကျွန်တော့်မျက်မှန်မှာ လျှို.၀ှက်ကင်မရာသေးသေးလေးတပ်ဆင်ပြီလားခဲ့ပါတယ်။ ဆိုင်ဝကို ၀င်ချိန်မှာပဲ တတီတီအသံမြည်လာပြီးမိတ်ဆွေရဲ. အီလက်ထရောနစ်ပစ္စည်းကိုဘေးကခုံပေါ်မှာထားခဲ့ရန် မေတ္တာ ရပ်ခံပါတယ် ဆိုတဲ့ အသံဟာဆောင်းဘောက်စ်တစ်ခုကနေထွက်ပေါ်လာခဲ့ပါတယ်။ ဒါနဲ. ကျွန်တော် မျက်မှန်ကို ချွတ်ပြီးခုံပေါ် တင်ခဲ့ရတယ်။ ဒီတစ်ကြိမ်ကိုလူတစ်ယောက်သာ ၀င်ခွင့်ရတာကြောင့် ကျွန်တော် တစ်ယောက်ထဲ ၀င်လာခဲ့ရတယ်။ မျက်မှန် ချွတ်ခဲ့ရတာကြောင့် ကျွန်တော် ကောင်းကောင်းမမြင်ရဘူး။ သွားလို.၊လာလို.တော့ရတာပေါ့။ အခန်းထဲမှာမီးထိန်ထိန်တော့ လင်းနေတယ်။ဧည့်ကြိုကောင်တာရောက်တော့ မျက်နှာချွန်ချွန်နဲ.လူတစ်ယောက်က ကျွန်တော့်ကိုထိုင်ခိုင်းပြီးအပ်နှံလိုသည့် အကြောင်းအရာဖောင်ကိုဖြည့်ခိုင်းပါတယ်။ ကျွန်တော် စာရေးနိုင်ဖို. မျက်မှန်တစ်လက်ကိုသူထုတ်ပေးလို. သူ.မျက်နှာကို ကျွန်တော်မြင်ရတာပါ။ သူပေးတဲ့ ဘောလ်ပင်နဲ. စာရွက်ကိုယူပြီး ဖြည့်ရမယ့် ဖောင်မှာ ကျွန်တော် ရေးလိုက်တယ်။ ကျွန်တော့် မှတ်ဥာဏ်ကတော့ ပျော်ရွှင်စရာမှတ်ဥာဏ်ပါ။ ကျွန်တော့် ချစ်သူနဲ. ကျွန်တော့်ရဲ. ပထမဆုံးအနမ်းအကြောင်းရေးလိုက်ပါတယ်။ ကျွန်တော်နဲ. ကျွန်တော့် ချစ်သူဟာခုဆိုသား၊သမီးနှစ်ယောက်နဲ. ပျော်ရွှင်စရာ ဘ၀ကို ရရှိနေပြီဖြစ်တာကြောင့် ပထမဆုံးအနမ်းကို မေ့သွားသည့်တိုင် ပြသနာမရှိနိုင်ဘူးလို. ယူဆမိလို.ပါ။ ကျွန်တော့် စာရွက်ကိုသူကြည့်ပြီးတဲ့နောက် “ခင်ဗျားရဲ.ပျော်ရွှင်နေတဲ့ ဘ၀လေး မပျက်စီးချင်ရင် ဒီကနေပြန်ထွက်သွားပါတော့” လို. သူကကျွန်တော့်ကိုချက်ချင်းပြန်ပြောပါတယ်။ ကျွန်တော် ဘာမှ ပြန်မပြောနိုင်ခင် သူကမျက်မှန်ချွတ်ပြီးအမြန်ထွက်သွားပါလို.ပြောတယ်။ ကျွန်တော်လည်းရတဲ့ အချိန်တိုလေးအတွင်းဘးဘီကို ၀ဲကြည့်မိပါတယ်။ ဆိုင်ထဲမှာသူတစ်ယောက်ပဲရှိပါတယ်။ သူ.ရဲ.ကောင်တာနောက်မှာ ရုပ်ရှင်ရုံဝင်ပေါက်လို အမှောင်ချထားတဲ့ တံခါးပေါက်ကြီးနဲ. လိုက်ကာကြီးတွေကိုမြင်ရပါတယ်။ သူကမြန်မြန်လို.ပြောတော့ ကျွန်တော် ဆိုင်ထဲကနေပြန်ထွက်ခွာလာရတယ်။ အ၀မှာ ကျွန်တော့်မျက်မှန်ကို ပြန်တပ်ပြီးအထဲကိုတစ်ချက်ပြန်လှည့်ကြည့်တော့ မီးမှောင်လို.သွားပါတယ်။ ကျွန်တော် ဆိုင်ထဲက ထွက်တာနဲ. ကျွန်တော့် နောက်ကလူဟာဆိုင်ထဲကိုအလျင်အမြန် ၀င်သွားခဲ့ပါတော့တယ်။ ကျွန်တော့်အတွက် တော့မအောင်မြင် ခဲ့တဲ့ စုံစမ်းစစ်ဆေးမှုတစ်ခုပါပဲ”\nအခြားသောသတင်းစာတွေကလည်းအမျိုးမျိုးရေးသားကြပါတယ်။ တစ်ချို.က ဒါဟာစိတ်ညှို.ကုထုံးဖြစ်နိုင်တယ်လို. သုံးသပ်ကြ သလို၊ တစ်ချို.ကလည်းဒါဟာလူတွေကိုလှည့်စားဖို. စနစ်တကျ ပြင်ဆင်ထားတဲ့နေရာတစ်ခုလို. ရေးကြပါတယ်။ အ၀ါရောင် သတင်းစာတစ်စောင်ကတော့ ဂြိုလ်သားတွေဟာတစ်ဖက်လှည့်နဲ. လူတွေကိုစမ်းသပ်ဖို.ရောက်လာတာလို. ဖော်ပြထားပါတယ်။\nဘာကိုမှ မမေ့ပစ်ပဲဘာကိုမှ သတိမရတဲ့ လူဟာမှတ်ဥာဏ်ကောင်းတဲ့ လူတစ်ယောက်ဖြစ်တယ်။\nမှတ်ဥာဏ်ဆိုင်နဲ. ပက်သက်လို.အထက်ကဆောင်းပါးရှင်ကဲ့သို. အဆင်မပြေကြသူများလည်းရှိကြပါတယ်။\nခါးကုန်းနေတဲ့ လူတစ်ယောက်ဟာမှတ်ဥာဏ်ဆိုင်ကိုသွားပြီးသူခါးကုန်းနေရတဲ့ အဖြစ်ကိုမေ့ပျောက်နိုင်ဖို. သွားခဲ့ပါသတဲ့။ “ဒီဆိုင်ဟာဆေးကုသတဲ့နေရာဟာမဟုတ်ပါဘူး။ ခင်ဗျားရဲ. အရှိတရားကို ကျွန်တော် တို. မပြောင်းလဲပေးနိုင်ပါဘူး။ ၀မ်းနည်းပါတယ်” ဆိုတဲ့ စကားကိုသာရရှိခဲ့တယ်လို. ခါးကုန်းနေတဲ့ ပုဂ္ဂိုလ်က ပြန်ပြောပါတယ်။\nတစ်ခါကလည်းလူသတ်ပြီးထွက်ပြေးနေတဲ့ ၀ရမ်းပြေးတစ်ယောက်ဟာ မှတ်ဥာဏ်ဆိုင်ထဲကိုသွားပြီး သူလူသတ်ခဲ့တာကို မေ့ပျောက် နိုင်စေဖို.သွားရောက်အပ်နှံပါတယ်။ “ဒီနေရာဟာ ၀ရမ်းပြေးတွေအတွက် ဖွင့်ထားတဲ့နေရာမဟုတ်ပါဘူး။ ကိုယ် ကျူးလွန်တဲ့ အမှုအတွက် ကိုယ်ပြန်ပေးဆပ်ရမှာပါ” လို. ဧည့်ကြိုကောင်တာကလူဟာ ပြန်ပြောခဲ့ပါတယ်။ နောက်မကြာခင်မှာပဲ အဲဒီ ၀ရမ်းပြေးကို ရဲတပ်ဖွဲ.ကဖမ်းဆီးရနိုင်ခဲ့ပါတယ်။\nနောက်တစ်ခါမှာလည်းနာကျဉ်းမှုတွေ အပြည့်နဲ.လူတစ်ယောက်ကဆိုင်ထဲကို ၀င်သွားခဲ့ပါတယ်။ “ကျွန်တော့် ဘ၀မှာ ဆိုးရွားမှု တွေနဲ. ပြည့်နှက်ခဲ့တဲ့ ၁၉၈၈ ခုနှစ်ကြီးတစ်ခုလုံးကိုဖျောက်ဖျက်ချင်ပါတယ်။ အဲဒီအတွက် ကူညီပေးပါ” ဧည့်ကြိုကောင်တာက လူဟာသူ.ကိုခုလိုပြန်ပြောခဲ့ပါတယ်တဲ့။ “ဒီနေရာမှာသမိုင်းနဲ.ချီတဲ့ အဖြစ်အပျက်ကြီးတွေကိုထိန်းသိမ်းပေးလို.မရပါဘူး။ ကျွန်တော်တို.လက်ခံတာကပုဂ္ဂလိကနာကျင်၊ခက်ခဲတဲ့ သီးခြားမှတ်ဥာဏ်တွေကိုပါ။ အခြားလူတွေကိုထိခိုက်လို.မရနိုင်သလို၊ ဖျောက်ဖျက်လို.လည်းမရပါဘူး။ ၀မ်းနည်းပါတယ်”\nတစ်ကြိမ်မှာတော့ မှတ်ဥာဏ်ဆိုင်ထဲကို လူတစ်ယောက်ဝင်လို.သွားခဲ့တယ်။ သူဟာတစ်နိုင်ငံလုံးကိုပတ်ပြီးခရီးသွားလာနေတဲ့ လူတစ်ယောက်ဖြစ်ကြောင်း၊သူလှည့်လည်သွားလာရင်းလူတွေငတ်မွတ်ဆင်းရဲနေတာတွေ၊ အတိဒုက္ခရောက်နေတာတွေကို မျက်ဝါးထင်ထင် မြင်တွေ.လာရလို. သူ.မှာအခုဆိုရင် အိပ်မရလောက်အောင် ပြင်းထန်တဲ့အမှတ်ရမှုတွေ ဖြစ်နေတဲ့အတွက် သူ.ရဲ. ခရီးစဉ်ကြီးတစ်ခုလုံးကိုသူ.မှတ်ဥာဏ်ထဲကနေဖျက်ပေးပါလို. တောင်းဆိုလိုက်တယ်။ ဒီအချိန်မှာဧည့်ကြိုကောင်တာကလူဟာ နည်းနည်းတွေဝေသွားတယ်။ မျက်မှောင်ကြုံ.လို. နည်းနည်းစဉ်းစားတယ်။ ပြီးတော့ မှ ပြန်ပြောတယ်။ “ခင်ဗျားရဲ. ခရီးစဉ်ဟာ ရှည်လျားလှပြီးအဖြစ်အပျက်တွေ များလွန်းလှတာကြောင့် ခုလောလောဆယ်တော့ ကျွန်တော်တို. ဖျက်မပေးနိုင်သေးပါဘူး။ အကယ်၍ ကျွန်တော် တို. အဆင်ပြေတဲ့အခါမှာခင်ဗျားရဲ. မှတ်ဥာဏ်ကိုဖျက်ပေးနိုင်ဖို.ကြိုးစားပါ့မယ်။ ကျွန်တော်တို. ထပ်ဆက် သွယ်ပါ့မယ်” လို. ပြောပြီးဖုန်းနံပါတ်ပဲတောင်းခဲ့ပါသတဲ့။\nမှတ်ဥာဏ်ဆိုင်နဲ. ပက်သက်လို. အမျိုးမျိုးစုံစမ်းကြပေမယ့် ဘယ်သူမှ တိကျရေရာစွာမသိနိုင်ကြပါဘူး။ မှတ်ဥာဏ်ဆိုင်ဟာ နေ.ခင်း၁၁ နာရီဆိုပိတ်တတ်ပေမယ့် အပြင်ကနေ ကြည့်ရင် အထဲကိုဘယ်လိုမှမမြင်နိုင်အောင် တံခါးကြီးတွေနဲ. ပိတ်ဆို. လို.ထားတယ်။ အထဲရောက်မှသာမီးထိန်ထိန်လင်းတယ်ဆိုတာကိုလူတွေသိကြတယ်။ မှတ်ဥာဏ် အပ်နှံခွင့်ရပြီး ပြန်ထွက်လာတဲ့ လူတွေဟာသူတို. အပ်နှံခဲ့တဲ့ မှတ်ဥာဏ်အကြောင်းရော၊ ဆိုင်ထဲမှာသူတို. ဘယ်လိုတွေ.ကြုံခဲ့ရတယ်ဆိုတာတွေကောဘယ်လိုမှ မမှတ်မိကြဘူး။ ဒါပေမယ့် သူတို.အားလုံးဟာပျော်ရွှင်လို.နေကြတယ်။အရိုးလိုစူးနေတဲ့ မှတ်ဥာဏ်ဆိုးကိုသူတို. ဖယ်ရှားနိုင်ခဲ့ ကြတယ်။ ဒီတစ်ချက်နဲ.တင် သူတို.ကျေနပ်ကြတယ်။ တစ်နေကုန်တစ်နေခမ်းမှတ်ဥာဏ်ဆိုင်ကိုအပြင်ကနေစောင့်ကြည့်သူတွေ ဟာမှတ်ဥာဏ်ဆိုင်ထဲကဧည့်ကြိုကောင်တာက လူအပါအ၀င်၊တစ်စုံတစ်ယောက်မှ ထွက်လာတာကိုမမြင်ကြရဘူး။ သူတို.တွေသာ စောင့်ဆိုင်းရင်းအချိန်ကုန်လူပန်းသွားကြတယ်။ လူမှုဗေဒပညာရှင်တွေကလည်းဒီအချက်နဲ.ပက်သက်လို. အကြိတ်အနယ် အငြင်း အခုန်လုပ်ကြတယ်။ မထောက်ခံသူတွေကဒါဟာလူသားဖြစ်တည်မှုကို အနှစ်သာရကင်းမဲ့စေတဲ့လုပ်လို. ဆိုကြသလို၊ ထောက်ခံသူ တွေကတော့ ဒါဟာလူသားလွတ်လပ်ခွင့်အတွက် တစ်ဦးတစ်ယောက်ချင်းနဲ.ဆိုင်တဲ့အရာလို.ပြန်ပြောကြတယ်။\nကဲ… မိတ်ဆွေ သင့်ပါတ်ဝန်းကျင်မှာ ဒီလိုမှတ်ဥာဏ်ဆိုင်လို. အလွယ်ခေါ်နိုင်တဲ့ မှတ်ဥာဏ်ထိန်းသိမ်းရေး ဋ္ဌာနတစ်ခုလာဖွင့်ရင် သင့်အနေနဲ. လက်ခံနိုင်ပါ့မလား။ လက်ခံနိုင် ဘာ့ကြောင့် လက်ခံတာလဲ။ လက်မခံနိုင်ရင် ဘာ့ကြောင့်လက်မခံနိုင်တာလဲ မဆိုစလောက် အချိန်ကလေးယူပြီးစဉ်းစားပေးနိုင်မလား။