မြန်မာ့ပညာရေးနှင့် အင်္ဂလိပ်စာ၏အခန်းကဏ္ဍ - Myanmar Network\nPosted by AungKoU (UMK) on February 5, 2013 at 11:32 in သုတ/ရသ ဆောင်းပါးများ\nစကားနပန်း အစီအစဉ်ကဲ့သို့ “ပညာရေးမှာ ဘာသာရပ်တွေကို\nလို့ ဂျာနယ်စာမျက်နှာ များမှ ဆောင်းပါးများနှင့်ပတ်သက်လို့ ကျွန်တော့်\nသဘောထားအမြင်ပါ၊ online ပရိတ်သတ်များလည်း comment များနဲ့\nပါဝင်ဆွေးနွေး ပေးကြဖို့ ဖိတ်ခေါ်ပါတယ်။\nယခု ဆောင်းပါးကို Hot News ဂျာနယ် အတွဲ(၃)၊ အမှတ်(၁၁၆)၊ စာမျက်နှာ ၃၈ တွင်ပါရှိသော ဇော်မျိုးလှိုင်(ရူပဗေဒဌာန၊ ဒဂုံတက္ကသိုလ်) ၏ “အင်္ဂလိပ်စာနှင့် မြန်မာ့ပညာရေးအနာဂတ် ဘယ်လို စခန်းသွားမလဲ” ဆောင်းပါးကို ဖတ်ရှုပြီး ကတည်းက ရေးသားရန် အစီအစဉ်ရှိသော်လည်း “ပညာရေးပြောင်းလဲရေးအတွက် အကြံပြုတင်ပြချက်များ” ဆောင်းပါးကို ရေးသားနေသလို ယခု တင်ပြမည့် အကြောင်းအရာများသည် ပညာရေးပြောင်းလဲရေးအတွက် အကြံပြုတင်ပြချက်များ ထဲမှ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုလည်းဖြစ်ပါသည်။ သို့ရာတွင် မူလဆောင်းပါး မပြီးပြတ်မီ ပညာပဒေသာဂျာနယ် အတွဲ(၂)၊ အမှတ်(၁) တွင် ဆောင်းပါးရှင် ဆရာ မြတ်မိုး “ပြောကြည့်ချင်တယ် (၉)” ဆောင်းပါးကို ဖတ်ရှုရသောအခါ စာရေးသူသည် အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကား လေ့လာနည်းလမ်းညွှန်များကို နားလည်သလောက် ဆောင်းပါးများရေးကာ မျှဝေနေသလို၊ အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကား သင်ကြားသည့် ဆရာ တစ်ယောက်အဖြစ်လည်း အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းပြုနေသူ ဖြစ်သည့် အတွက် မြန်မာ့ပညာရေးတွင် အင်္ဂလိပ်စာ၏အခန်းကဏ္ဍကို စာရေးသူ နားလည်သလောက် ဆွေးနွေးလိုပါသည်။\nဆောင်းပါးရှင် ဆရာ မြတ်မိုးက “အင်္ဂလိပ်စာဟာ လူအများတတ်ထားသင့်တဲ့ ဘာသာဖြစ်ပါတယ်။ ဘယ်ပညာရေးအဆင့်မှာ ဘယ်လိုသင်ကြားပေးသင့်သလဲဆိုတာကိုသာ စဉ်းစားရမယ့် ကိစ္စဖြစ်ပါတယ်” စဖွင့်ထားပြီး ယခင်က ဆောင်းပါးတွင် ရေးခဲ့ပြီးဖြစ်သည့် “အင်္ဂလိပ်စာကို မူလတန်းအဆင့်မှာ မသင်ရန်၊ သင်လိုလျှင်တောင် အထက်တန်းအဆင့်မှ သင်ရန်” အကြံပြုချက်ကိုလည်း ထပ်မံတင်ပြထားပါသည်။ ဆောင်းပါးရှင်က မူလတန်းအဆင့်မှ စတင်ပြီး တက္ကသိုလ်ရောက်ချိန်အထိ သင်ယူခဲ့ရသော အင်္ဂလိပ်စာကို ငွေကုန်ပြီး အကျိုးမရှိဟု ယူဆသည်ကို အခြေခံပညာအဆင့် မှသည် အဆင့်မြင့်ပညာအဆင့် အထိ တက်ရောက်လာ ကြသော ကျောင်းသား၊ ကျောင်းသူများ၏ စာရင်းများကို ကိန်း ဂဏန်း အချက်အလက်များဖြင့် ဝေဝေဆာဆာ တင်ပြထားပါသည်။ ဆက်လက်ပြီး ဆောင်းပါးရှင်က “မြန်မာပြည်မှာပဲ နေပြီး မြန်မာပြည်မှာပဲ အလုပ်လုပ်မဲ့ ဒီကလေးတွေကို အင်္ဂလိပ်လိုသင်တာ အကျိုးထူးပါ့မလားလို့ ပြောကြည့်ချင်ပါတယ်” ဟု ရေးသားထားပါသည်ဒ\nစာရေးသူ၏ အမြင်ကို စတင်ကာ တင်ပြပါမည်။ မြန်မာပြည်ဟာ တစ်နိုင်ငံတည်း မည်သူနှင့်မျှ မဆက်ဆံဘဲ တစ်သက်လုံး နေသွားမည်လား? မကြာမီကာလများတွင် အသက်ဝင်လာတော့မည့် အရှေ့တောင်အာရှလွတ်လပ်သောကုန်သွယ်မှု (Asean Free Trade Area – AFTA /2013)၊ တရုတ်-အာဆီယံလွတ်လပ်သောကုန်သွယ်မှု (Asean - China Free Trade Area – CAFTA/2015)၊ အရှေ့တောင်အာရှစီးပွားရေးအသိုက်အဝန်း (Asean Economic Community – AEC)၊ များနှင့် အတူ နိုင်ငံခြားတိုက်ရိုက်ရင်းနှီးမြှပ်နှံမှု (Foreign Direct Investment – FDI) အရ အာဆီယံဒေသတွင်း နိုင်ငံများ၊ အာရှနိုင်ငံများ နှင့် အနောက်ဥရောပနိုင်ငံများ အပါအဝင် ကမ္ဘာတစ်လွှား နိုင်ငံအသီးသီးမှ စီးပွားရေးလုပ်ငန်းများ မြန်မာနိုင်ငံတွင် ရင်းနှီးမြှပ်နှံရန် ပြင်ဆင်နေကြပါသည်။ ထို့ပြင် နိုင်ငံတော်သမ္မတ ကြီးဦးသိန်းစိန်ကိုယ်တိုင်က ပြည်တွင်း သတင်းမီဒီယာများနှင့် ပထမဆုံးအကြိမ်တွေ့ဆုံစဉ်က The Voice Weekly မှ အယ်ဒီတာချုပ် ကိုကျော်မင်းဆွေ၏ ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်သော မေးခွန်းတွင် အင်္ဂလိပ်စာနှင့် ပတ်သက်၍ ထည့်သွင်းပြောကြားခဲ့သည်ကို အောက်ပါအတိုင်း တွေ့နိုင်ပါသည်။\n“ကျွန်တော်တို့ ဒီလူငယ်တွေ၊ ကျွန်တော်တို့ရဲ့ ခုနကလို ကျောင်းသူ/ကျောင်းသားတွေ ဒီကနေ့ ခုနကလို အင်္ဂလိပ်စာကို တော်ဖို့ ကျွန်တော်တို့ လိုပါတယ်။ အင်္ဂလိပ်စာတော်ဖို့ ကျွန်တော်တို့ လိုပါတယ်။ အဲတော့ ဟိုတုန်းကတော့ ခုနကလို သင်ကြားတဲ့ ဆရာတွေဟာ ခုနကလို တချို့လည်း တိုင်းရင်းသားတွေဖြစ်သလို တချို့လည်း ခုနကလို နိုင်ငံခြားသား တွေပါတော့ ဒီဆယ်တန်းလောက်ရောက်၊ ဒီဆယ်တန်းအောင်လောက်ဆိုရင်ပဲ အင်္ဂလိပ်စာ တော်တော် ကျွမ်းကျင်တတ်နေပြီ။ ဒီကနေ့ ကျွန်တော်တို့ ဘွဲ့ရတဲ့ကလေးတွေ အင်္ဂလိပ်စာ ကျွမ်းကျွမ်းကျင်ကျင် မပြောတတ်တာတွေဟာ အများကြီးး ကျွန်တော်တို့ ရှိပါတယ်။”\n“နောက်တစ်ခုကလည်း ဒီကနေ့ ခုနကလို ကျွန်တော်တို့က အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာနဲ့ ဆက်ဆံနေတာ၊ အနည်းဆုံး ခုနကလို ကျွန်တော်တို့ အာဆီယံ (၁၀)နိုင်ငံ၊ ကျွန်တော်တို့ နိုင်ငံအပါအ၀င်ပေါ့၊ အာဆီယံနိုင်ငံတွေနဲ့ ကျွန်တော်တို့ ဆက်ဆံနေရတယ်။ အဲတော့ အာဆီယံနိုင်ငံတွေနဲ့ ဆက်ဆံဖို့အတွက် ပြောကြဆိုကြတဲ့အခါမှာ Common Language က ခုနကလို အင်္ဂလိပ်စကားနဲ့ပဲ ကျွန်တော်တို့ ဆွေးနွေးကြ ပြောကြပြုကြရတာ ဖြစ်ပါတယ်။ အဲတော့ ကိုယ့်ရဲ့ဒေသတွင်း မှာ ဆက်ဆံဖို့အတွက်တောင်မှ အင်္ဂလိပ်စကား၊ နောက် အင်္ဂလိပ်ဘာသာ မကျွမ်းကျင် မတတ်ရင် ကျွန်တော်တို့ ရှေ့ကို တော်တော်လေး အခက်အခဲရှိပါတယ်။”\nဆရာမြတ်မိုး၏ အင်္ဂလိပ်စာနှင့်ပတ်သက်သော အယူအဆမှာ လိုအပ်သော အချိန်မှသာ သင်ယူရန်နှင့် သက်ဆိုင်ရာဘာသာရပ်များကို မြန်မာလိုသာသင်ယူစေလိုပြီး၊ ထိုသို့သင်ယူပါက သက်ဆိုင်ရာဘာသာရပ်များကို ကောင်းစွာနားလည်ပြီး လက်တွေ့ဘဝတွင် အသုံးချနိုင်မည် ဟုဆိုပါသည်။ အစစအရာရာတွင် နောက်ကျနေသော အချိန်တွင် အများက ခြေတစ်လှမ်းလှမ်းလျှင် သုံးလှမ်းခန့် လှမ်းနိုင်မှ တော်ကာကြပါလိမ့်မည် ဖြစ်သောကြောင့် လိုအပ်သောအချိန်မှသာ သင်ယူမည်ဆိုလျှင် အချိန်လင့် သွားပါလိမ့်မည်။ သက်ဆိုင်ရာ ပညာရပ်များကို မြန်မာလိုသင်ယူလျှင် ကောင်းစွာနားလည်ပြီး အသုံးချနိုင်မည်ဆိုလျှင် နေ့စဉ်နှင့် အမျှပြောင်းလဲတိုးတက်နေသော ကမ္ဘာရွာကြီးတွင် အသစ်သစ်သော ပညာရပ်များသည် အင်္ဂလိပ်ဘာသာဖြင့်သာ ရေးသားဖော်ပြကြသောကြေင့် ၎င်း အသစ်သစသော ဘာသာရပ်များကို မည်သို့ဆက်လက်လေ့လာကြမည်နည်း? ကမ္ဘာနှင့်ရင်ဘောင်တန်းဆက်ဆံလိုလျှင် ကမ္ဘာသုံးဘာသာစကားကို ကျွမ်းကျင်စွာ အသုံးပြုနိုင်ရန် လိုပါသည်။ ဖြည့်စွက် ပြောလိုသည်မှာ မွေးဖွားစဉ် ကတည်းက မြန်မာလိုပြော၊ မြန်မာလိုရေးခဲ့ကြသော မြန်မာလူမျိုးစစ်စစ် ကျောင်းသား၊ ကျောင်းသူများသည် တက္ကသိုလ်တွင် မြန်မာစာအထူးပြု ဖြင့် သင်ယူသောအခါ အများစု ကောင်းစွာနားလည်ပြီး အသုံးချနိုင်ကြပါသလား?\nယနေ့ပညာရေးလောကတွင် အဓိကဆွေးနွေးကြရမည်မှာ ဘာသာရပ်ဆိုင်ရာကိစ္စရပ်များထက် သင်ရိုးညွှန်းတမ်း(Curriculum)နှင့် သင်ကြားမှုနည်းပညာ(Teaching Methodology) များသာဖြစ်ပါသည်။ မည်သည့်ဘာသာရပ်ပင်ဖြစ်စေ သင်ကြားမှုနည်းပညာ စနစ်မကျလျှင် သင်ယူသူသည် ကျွမ်းကျင်မှု(Skill) ရရှိနိုင်မည်မဟုတ်ပါ။ (သင်ယူသူကလည်း စနစ်တကျ လိုက်နာ လေ့ကျင့်ရန်လိုပါသည်။) လက်ရှိရေးသားနေသော “ပညာရေးပြောင်းလဲရေး အတွက် အကြံပြုတင်ပြချက်များ” ဆောင်းပါးတွင် အခြေခံအဆောက်အဦ၊ သင်ရိုးညွှန်းတမ်း၊ သတ်မှတ် သင်ရိုးညွှန်းတမ်းများကို ထိထိရောက်သင်ကြား နိုင်မည့် ဆရာ၊ ဆရာမများ၏ အရည်အသွေး စသည့် အချက်(၃)ချက်ကို အဓိက တင်ပြထားပါသည်။ မည်သည့်ဘာသာရပ်တွင်မဆို တကယ်ဆိုရင် စနစ်ပဲလိုတယ်ဟု သာ ပြောချင်ပါသည်။ ဤနေရာတွင် ကျန်သည့်ဘာသာရပ်များထက် အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကား အကြောင်းကိုသာ အဓိက ဆွေးနွေးတင်ပြ လိုပါသည်။ ဆရာ ဇော်မျိုးလှိုင်(ရူပဗေဒဌာန၊ ဒဂုံတက္ကသိုလ်) ကတော့ Hot News ဂျာနယ်တွင် “ယနေ့ခေတ် ကျောင်သား၊ ကျောင်းသူ အများစုသာမက ဆရာ၊ ဆရာမ အချို့ပင်လျှင် အင်္ဂလိပ်စာနှင့် ပတ်သက်၍ အားနည်းနေသည်ကို ငြင်းမရအောင် တွေ့မြင်နိုင်ပါသည်။ တက္ကသိုလ်ဝင်တန်း အောင်မြင်ပြီးသူများသာမက အချို့သော ဘွဲ့ရများပင်လျှင် အရေးတွင်လည်း လက်မရှိသူသကဲ့သို့၊ အဖတ်တွင်လည်း မျက်မမြင်တစ်ဦးပမာ၊ အပြောတွင်လည်း ခံတွင်းမဲ့သို့၊ နားထောင်မှုတွင်လည်း နားပင်းသူတစ်ဦးပမာ ဖြစ်နေပေသည်။ ဤသို့ဖြစ်နေရခြင်းမှာလည်း သင်ယူသူ၏ချို့ယွင်းမှုလော၊ သင်ကြားသူ၏ချို့ယွင်းမှုလော၊ သင်ယူသူနှင့် သင်ကြားသူကြားမှ သင်ရိုးညွှန်းတမ်း၊ သင်ရိုးမာတိကာ၊ သင်နည်းပို့ချချက် ချို့ယွင်းမှုလော၊ တစ်ခုခု မှားယွင်းနေသည်မှာတော့ အသေအချာပင်ဖြစ်ပါသည်။” The Voice ဂျာနယ် အတွဲ(၈)၊ အမှတ်(၄၉) စာမျက်နှာ (၁၇) ပါ “မြန်မာလူငယ်တွေ ဘာတွေသာလဲ၊ ဘာတွေလိုလဲ” ဆောင်းပါးတွင် ဆရာချစ်ဦးကိုကို က “အင်္ဂလိပ်စာဖြင့် ဘွဲ့ရသည့် မြန်မာကျောင်းသား တစ်ယောက် အင်္ဂလိပ်လို မပြောနိုင်သည့် ကိစ္စမှာ မူလတန်းကတည်းက မှားယွင်းခဲ့သော သင်ရိုးညွှန်းတမ်းကြောင့်ဟု ယိုးမယ်ဖွဲ့လျှင် ခါးသီးသည့် အမှန်တရားတစ်ခုသာ ဖြစ်ပါသည်။” ဟုရေးသားထားပါသည်။ သို့ပါလျှင် အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားကို (၁ဝ)နှစ်ကျော် လေ့လာသင်ယူခဲ့သော်လည်း မတတ်သည့် အကြောင်းရင်းကိုသာ အဖြေရှာကြရပါမည်။\nအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားသည် သိပ္ပံပညာ တီထွင်ဖန်တီးမှုများလောက်တော့ မခက်သည်မှာ သေချာပါသည်။ ကွန်ပျူတာ၊ ဂရပ်ဖစ်ဒီဇိုင်း၊ စက်ပြင်၊ ဝရိန်စသည့် အသုံးချ ဘာသာရပ်တစ်ခုကို ၃ နှစ်ခန့်သင်ယူလျှင် အသုံးပြုနိုင်သော်လည်း အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားကို (၁ဝ) နှစ်ကျော်သင်ယူခဲ့ပြီး မတတ်မြောက်သည်မှာ လွဲနေသည်တော့ သေချာပါသည်။ ဘာတွေလွဲနေသလဲ? နားလည်သလောက် တင်ပြပါမည်။ ဘာသာစကားကို သင်ယူလိုပါလျှင် စကားဖြင့်သာ သင်ယူရပါမည်။ ဘာသာစကား၏ အစမှာ နားထောင်ခြင်း(Listening) သာဖြစ်ပါသည်၊ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော အင်္ဂလန်တွင် အင်္ဂလိပ်မိဘ နှစ်ပါးမှ မွေးဖွားသော အင်္ဂလိပ်ကလေးငယ် တစ်ယောက်ကို ငယ်စဉ်ကတည်းက မြန်မာပြည်တွင် ထားကြည့်ပါ၊ ထိုကလေးငယ် မည်သည့်ဘာသာစကားကို ပြောတတ်ပါမည်နည်း? ထို့အတူ မြန်မာမိဘနှစ်ပါးမှ မွေးဖွားသည့် မြန်မာကလေးငယ်တစ်ဦး ငယ်စဉ်ကတည်းက အင်္ဂလန်ရောက်သွားလျှင်လည်း မည်သည့် ဘာသာစကားကို ပြောလိမ့်မည်နည်း? မိခင်ဘာသာစကား တတ်မြောက်လာပုံကို ဦးစွာလေ့လာကြည့်ပါ၊ ကလေးငယ် တစ်ယောက်သည် မွေးဖွားချိန်ကတည်းက ၁ နှစ်ခွဲမှ ၂ နှစ်ဝန်းကျင် အထိ မိခင်၊ ဖခင်နှင့်ပတ်ဝန်းကျင်က ပြောသည်ကို နားထောင်ခဲ့ရပါသည်။ ထိုမှတဆင့် မိခင်၊ ဖခင်များက ပြောပြသော “ဖေဖေ၊ မေမေ၊ မံမံ” စသည့် စကားများကို မပီကလာ ပီကလာ ဖြင့် အတုယူကာ ပြောကြရပါသည်။ စကားကို အတော် လည်လည်ပတ်ပတ် ပြောတတ်သည့် အသက် ၅ နှစ်အရွယ်တွင် ကျောင်းစတက်သည့်တိုင် ကျောင်းကို ရောက်သည်နှင့် စတင်ကာ စာမရေးရသေးပါ၊ ကဗျာများ၊ ကကြီး၊ ခခွေး သင်ပုန်းကြီး စသည်တို့ကို ဆရာ၊ ဆရာမများက တိုင်ပေးသည်ကို လိုက်ဆိုရပါသည်။ နောက်မှသာ အရေးအသားကို ဆက်လက်သင်ယူရပါသည်။ အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားကို သင်ယူလိုပါလျှင်လည်း ထိုနည်းအတိုင်းပင် ဖြစ်ပါသည်။ အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကား သင်ကြားသည့် စာသင်ခန်းထဲတွင် ဆရာ၊ ဆရာမ များက အင်္ဂလိပ်လိုသာ ပြောကာ သင်ကြားပို့ချ ရပါမည်။ အင်္ဂလိပ်ဘာစကားကို အင်္ဂလိပ်လိုသာ သင်ကြား/ သင်ယူကြရပါမည်။ ဤနေရာတွင် စာရေးသူ၏ ရေးလက်စ “ပညာရေးပြောင်းလဲရေးအတွက် အကြံပြုတင်ပြချက်များ” ဆောင်းပါး မှ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းနှင့် သတ်မှတ် သင်ရိုးညွှန်းတမ်းများကို ထိထိရောက်သင်ကြား နိုင်မည့် ဆရာ၊ ဆရာမများ၏ အရည်အသွေး ဟူသည့် အချက် ၂ ချက် က အကျုံးဝင်လာပြန်ပါသည်။ အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားကို လေ့လာရာတွင် foreign language နှင့် second language ဟု ၂-မျိုး ရှိပါသည်။ foreign language ဆိုသည်မှာ အကြမ်းအားဖြင့် ဖတ်တတ်ယုံအဆင့် (Reading skill) လောက်သာ ဟု ယူဆနိုင်ပါသည်။ second language ဟုဆိုလျှင် မိခင်ဘာသာစကား တတ်သလောက်နီးနီး တတ်မြောက်ရမည် ဖြစ်သည်။ ယနေ့ခေတ်အချိန်တွင် ကျွန်တော်တို့ နိုင်ငံအနေဖြင့် အင်္ဂလိပ်ဘာသာ စကားကို second language အဖြစ်သာ လေ့လာကြရပါမည်။ အမှန်တကယ်အားဖြင့် စာသင်ခန်းထဲတွင် (၁ဝ)နှစ်ကျော် လေ့လာခဲ့သည်မှာ အင်္ဂလိပ်စာကို foreign language အဖြစ်သာ လေ့လာသင်ယူခဲ့ရခြင်း ဖြစ်ပါသည်။ Language သီအိုရီအရ ‘Writing bases on speaking’ ဟု ဆိုပါသည်။ သို့ရာတွင် (၁ဝ)နှစ်ကျော် ကာလပတ်လုံး ကျောင်းစာသင်ခန်း အတွင်းတွင် ဆရာ၊ ဆရာမ များကလည်း အင်္ဂလိပ်လို အချိန်ပြည့် (အင်္ဂလိပ်စာအချိန်တွင်) မပြောခဲ့သလို ကျောင်းသားကလည်း အင်္ဂလိပ်လို မပြောခဲ့ကြသည့်အတွက် သီအိုရီကို ပြောင်းပြန်လှန်ကာ အဖိုးတန်အချိန်များကို အောင်လက်မှတ်များနှင့် လဲခဲ့ကြရပါသည်။\nနိဂုံးချုပ် အနေဖြင့် တင်ပြလိုသည်မှာ စာရေးသူတို့နိုင်ငံသည် အပြောင်းအလဲကို စတင်တွေ့မြင်နေရပြီး အစစ အရာရာ နောက်ကျနေသည့် အတွက် ဘက်ပေါင်းစုံက အရှိန်အဟုန်မြင့် ကြိုးစား ဆောင်ရွက်ကြရမည့် အချိန်တွင် ကမ္ဘာနှင့် အညီ ရင်ဘောင်တန်းဖို့ ခဏထားကာ အနည်းဆုံး အာဆီယံအဆင့် တန်းတူလိုက်ဖို့ရန် နောက်ပြန်လှည့်မည့် အကြံများမရှိသင့်တော့ပါ၊ အင်္ဂလိပ်ဘာသာ စကားကို တတ်မြောက်အောင် ဘယ်လိုလုပ်မလဲ? ဟူသည့် အကောင်းဆုံး အဖြေကိုသာ ပညာရှင်များ အားလုံး ပူးပေါင်းပါဝင်ကာ ရှာဖွေ ကြရပါမည်။ အတိတ်မှ သင်ခန်းစာများကို ယူကာ ပစ္စပ္ပန်တွင် အကောင်းဆုံး ကြိုးစားရင်း ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်သော အနာဂတ်ဆီသို့ တက်ညီလက်ညီ ကြိုးစားချီတက် ကြပါစို့လို့ တိုက်တွန်း ရေးသားလိုက်ပါသည်။\nPermalink Reply by Maung Maung Myint on March 1, 2013 at 11:43\nThanks somuch Ko Aung Ko Oo\nPermalink Reply by zaw min tun on March 1, 2013 at 11:49\nPermalink Reply by Khin Nwe on March 1, 2013 at 11:55\nPermalink Reply by Nyan Lin on March 1, 2013 at 13:40\nအနည်းဆုံးတော့ အဂ်လိပ်စာသင်ချိန်မှာ အဂ်လိပ်လို သင်သင့်တယ်\nPermalink Reply by paing phyo on March 1, 2013 at 14:17\nPermalink Reply by Myo Nyunt Maw on March 1, 2013 at 14:52\nI totally agree with the writer, Aung Ko Oo, for highlighting the needs of learning English.\nIf I refer to an article mentioned in Harvard Business Review Press,2billion people all over the world will be studying English by 2020. Even in China, 100,000 English speaking teachers are now working there.\nI guarantee that learning English since primary has never been wasted like Sayar Myat Moe said.\nResearch in US has confirmed that learners have their own silent period in which teachers should not expect too much from them. They will reach their autonomy one day based on their learning styles, teaching approaches and motivation.\nPersonally, I revised all lessons from Reader 1 to 10th standard textbooks after I had done my BEHS examination. It helpedalot to me in working as English Teacher in International schools and I graspedagood command of English to be able to pass with Diploma in TESOL from London Teacher Training College and was qualified to attend MA in TESOL programme.\nInstead of blaming on the curriculum , what matters most is how to create effective learning environment for our Myanmar kids. Then, our country will be listed one of the countries which has great English skills in the world.\nPermalink Reply by ohnmarswe on March 1, 2013 at 16:09\nသင်ယူလေ့လာရမဲ့ကိစ္စရပ်တွေမှာ အင်္ဂလိပ်စာတွေနဲ့ရေးသားထားကြတာများလို့တကယ့်ကိုလိုအပ်ပါတယ်...အရင်ခေတ်က10တန်းကျောင်းသားတစ်ယောက်ဟာ အင်္ဂလိပ်သတင်းစာ ကောင်းကောင်းဖတ်နိုင်ပါတယ်...ရေးလဲရေးနိုင်ပါတယ်....ဒီဘက်ခောတ်မှာတော့ ဘွဲ့ရကျောင်းသားတယောက်ဟာ အင်္ဂလိပ်စာသင်တန်းတွေကိုကျောင်းမှာသာမက အပြင်မှာသင်ယူတာတောင် မပြောနိုင်တာတွေ့ရပါမယ်....မပြောနိုင်ရင်ဘာဖြစ်မလဲဆိုတော့ သူများနောက်မှာနေမယ်ဆိုရင်တော့ မလိုပါဘူး.....သူများတန်းတူ သူများထက်ခြေတစ်လှမ်းသာခြင်များအတွက်တော့ ပြောရရင်မူကြိုကျောင်းကနေ စပြီးသင်ယူသင့်တယ်လို့ အကြံပြုခြင်ပါတယ်....\nPermalink Reply by ayeayethinn on March 8, 2013 at 10:07\nPermalink Reply by myokoko on March 8, 2013 at 13:25\nဒီအကြောင်းနဲ့ပတ်သတ်ပြီးကျွန်တော့်အမြင်ကိုဆေးနွေးရမယ်ဆိုရင် အချက် ၂ ချက်ကိုကျွန်တော်အခြေခံပြီးဆွေနွေးချင်ပါတယ်။ကျွန်တော်ကတော့ English ဘာသာရပ်ကလွဲပြီး ကျန်ဘာသာရပ်အားလုံးကို မြန်မာဘာသာစကားနဲ့ မူလတန်းကနေ အထက်တန်းပြီးသည့်တိုင်\nသင်စေချင်တယ်။ဒါမှလည်း ဘာသာရဲ့အနှစ်သာရကို သေသေချာချသိနိုင်မယ်။မိခင်ဘာသာဖြစ်တော့ ကိုယ်တိုင်လည်းလေ့လာနိုင်သလို မိဘတွေကလည်း ကိုယ်အတွက် လိုအပ်တဲ့အထောက်အပံ့တွေကိုတတ်စွမ်းသလောက်ပေးနိုင်မယ်။ဥပမာ-ကျောင်းမှာထက် အိမ်ကနေအရင်ကြိုပြီးသင်ပေးတာမျိုးပေါ့။။သင်ရိုးကိုတော့ ဘာသာရပ်နဲ့ပတ်သတ်တဲ့ အခြေခံလိုအပ်ချက်\nတွေ။တက်ရောက်နေတဲ့အတန်းနဲ့ လိုက်ဖက်တဲ့ သိသင့်သိထိုက်တဲ့ဗဟုသုတတွေကိုပါအောင် အကောင်းဆုံးရေးဆွဲဖို့တော့လိုပါတယ်။ဒါက ပထမအချက်ပါ။ဒုတိယအချက်ကတော့ နေ့စဉ်နဲ့အမျှပြောင်းလဲတိုးတက်နေတဲ့ပညာရပ်တွေကို ဆက်လက်လေ့လာနိုင်ဖို့ကတော့ အင်္ဂလိပ်စာ\nကမဖြစ်မနေလိုအပ်ပါတယ်။ဒါကြောင့်လည်း အင်္ဂလိပ်စာကို မူလတန်းကနေစပြီးသင်စေချင်ပါတယ်။ဒါပေမဲ့ သင်ကြားရေးစနစ်ကိုတော့ လုံဝ\nကိုပြောင်းပြစ်စေချင်တယ်။ဆရာအခြေပြုသင်ကြားရေးထက် ကျောင်းသားအခြေပြုသင်ကြားရေးကပိုပြီးထိရောက်သလို စာမေးပွဲအောင်ဖို့\nသင်ရတာထက် ဒီအရွယ်ဒီအတန်းမှာ ဒါတွေသိထားသင့်တယ်ဆိုတဲ့အတွက် သင်ရိုးညွှန်းတန်းကိုသင်ရတာက ပိုပြီးရေရှည်မှာ ကောင်းကျိုးရနိုင်ပါတယ်။သင်တဲ့အခါမှာလည်း စာမေးပွဲကိုသာဦးစားမပေးပဲ ဘာသာစကားကိုသင်တာဖြစ်တဲ့အတွက် တတ်မြောက်မှုကိုဦး\nစားပေးစေချင်ပါတယ်။reading ကောင်းဖို့စာဖတ်ခိုင်းမယ်-ပြီးရင်ဆရာကို ကိုယ်နားလည်သလိုဘာသာပြန်ပေးရမယ်။listening ကောင်းဖို့\nများများနားထောင်စေမယ်။ကျောင်းတွေရဲ့တိုးတက်မှု့ကို စစ်ဆေးဖို့နားထောင်ထားတာတွေကို ဆရာက ပြန်မေးပြီးတော့ သူတို့နားထောင်\nမှုစွမ်းရည်ဘယ်လောက်ရှိလည်း အကဲဖြတ်မယ်။ဆရာကမြန်မာလိုပြောတာကို ကျောင်းသားက အင်္ဂလိပ်လိုဘာသာပြန်ရင် writing ကိုကောင်းအောင်လုပ်နိုင်သလို အတန်းထဲမှာဆရာနဲ့ဖြစ်စေ ကျောင်းသားအချင်းချင်းဖြစ်စေ အင်္ဂလိပ်လိုပြောစေချင်းဖြင့် speaking ကိုကောင်းအောင် လေ့ကျင့်ပေးလို့ရနိုင်ပါတယ်။ကျောင်းသားဘက်ကလည်း ဒီလိုသာလေ့လာသင်ယူခွင့်ရမယ်ဆိုရင် ၁၀ နှစ်အတွင်းမှာ\nအင်္ဂလိပ်စာကို second language အထိပါ တတ်မြောက်အောင်သင်ယူနိုင်ပါတယ်။ဒီလိုသင်ယူဖိုဆိုရင် သင်ထောက်ကူကိရိယာတွေမှအစ\nစာသင်ချိန်တွေ၊သင်ရိုးတွေ၊ဆရာ/မတွေရဲ့သင်ကြားမှုနည်းစနစ်တွေ။အရည်အချင်းတွေကို ယခုထက်ပိုပြီးတိုးတက်အောင် ထောက်ပံ့ပေးဖို့\nလည်းလိုပါတယ်။ကျွန်တော်တစ်ယောက်တည်းရဲ့အမြင်အရဆိုရင် အခုမှစပြီးပညာသင်ကြမည့်ကလေးတွေကို နောင်အနာဂတ်\nမှာ ကျိန်းသေပေါက်ထူးချွန်တဲ့သူတွေဖြစ်အောင် အခုကတည်းက အစီအစဉ်ရေးဆွဲသင်ကြားသင့်ပြီး လက်ရှိသင်ယူနေသူတွေ\nအတွက်လည်း အထောက်အပံ့ဖြစ်နိုင်မည့်နည်းလမ်းများကို ရေတိုအနေဖြင့် စီစဉ်ဆောင်ရွက်ပေးသင့်ပါကြောင်း စေတနာရှေ့ထား\nကာ ဆွေးနွေးလိုက်ရပါသည်။မှားယွင်းမှုတစ်စုံတရာရှိခဲ့ပါလျှင်မည်သူကိုမျှထိခိုက်စေလိုချင်းမရှိဘဲကျွန်တော်၏ အားနည်းချက်


( မိဆုံးမ ဖဆုံးမသော နတ် ) ~ အလွမ်းခရီးသည်\n( မိဆုံးမ ဖဆုံးမသော နတ် )\nဆန္ဒတစ်ခုရဲ့ စောလျင်စွာခြေချမိခဲ့တဲ့ ဆုံးဖျက်ချက်တွေဟာ နောင်တနှင့်အတူနောက်ကျခဲ့လေပြီ မဟုတ်\nပါလော ။ လွမ်းရေးထက် ၀မ်းရေးခက်ဟု ဆိုသောစကားပုံသည် ၊ အချိန်ကျတာလာတာနှင့် ၀မ်းတွင်းမှ\nတဂွီဂွီ အော်၍လာပါတော့သည် ။ ၁၀၉ = ၁၁၀ ရင်မောင့်အဖို့ ၊ မီးဖိုချောင်မှ ဆန်အိုးသည်သည် ။ ဘ၀ဆိုး\nလှသည့် အဖြစ်သို့ ရောက်၍ နေသလို ၊ ဆီပုလင်းကို ကြည့်ပြန်တော့လဲ ၊ ပုရွက်ဆိတ်ကို ခွပ်ပေးပြီး ဆင်း၍\nဆီးခပ်ခိုင်းရမလို ဖြစ်နေပါတော့သည် ။ တဂွိဂွိ အော်နေသော ၀မ်းဗိုက်ကို ဖြည့်ဖို့အရေး ၊ ခေါင်းကိုကုပ် ၍\nအကြံထုတ်ပါသော်လည်း ။ ရင်မောင်၏ ဦးနှောက်မှာမူ ၊ ငရုပ်ကျည်ပွေ့ထက်ပင် ထိပ်တုံးနေပါတော့သည်\nပိုက်ဆံမရှိ၍ ရေမ၀ယ်ချိုးနိုင်သည့် ရက်တွေ များလာတော့လည်း ၊ ကမ်းနားဈေး ငပိရည်ကြိုအိုးထဲမှ ၊ ငါး\nများ၏ ရုပ်ရည်နှင့် အတူ အနံ့ ထွက်နေပါသည် ။ အပြင်လည်း အထွက်ရဲတော့ ၊ ဘေးအိပ်မှ ခွေးကြီးသည်\nဟိုနေ့က ကြက်တစ်ကောင် ဘယ်ကနေ ကိုက်လာသည်မသိ ၊သူကိုက်ချီလာသော ကြက်ဖကြီးကို ရင်မောင်\nခွေးကိုအနိုင်ကျင့်ပြီး ချက်စားလိုက်သဖြင့် ။ ဘေးအိမ်မှ ခွေးကြီးသည် ၊ ကျွန်တော့်ကို ဂလဲ့စားချေရန် သွား\nကြီးဖြဲ၍ ၊ တဂဲဂဲ ရန်ရှာတော့ ခက်သည် ။ မထူးပြီးဆိုသောအတွေးနှင့် ၀မ်းဗိုက်ဆာလောင်မှုကို လမ်းလွှဲရန\nစာဖတ်ခြင်းသည် အကောင်းဆုံးပင် မဟုတ်ပါလော ခင်ဗျာ ။ ခြကိုက်ထားသည့် စာအုပ်လေးကို ဟိုလှန်\nသည်လှန်ကြည့်ရင်း ၊ အရှင် မဟာသီလ၀ံသ၏ သံဝေဂ ပျို့လေးကို စိတ်ဝင်တစား ဖတ်မိလိုက်ပါသည် . . .\nကာလရှည်ကြာ ၊ လူ့ငနွားတို့ ၊ ကြီးမား ယုတ်မာ ၊ နတ်မိစ္ဆာကို ၊ ဘိုးလား ဘွားဘက် ၊ မြေးသားဆက်၍ ၊\nမပျက်ခုတိုင် ၊နတ်ခရိုင်နှင့် ပန်းခိုင်ရေအိုး ၊ ဆယ်စုံဖြိုး၍ ၊ မြတ်နိုးနှစ်သက် ၊ အနက်အနီ တလီခေါင်းပေါင်း\nတင်အုပ်ဆောင်းနှင့် ၊ အပေါင်းစုဝေး ၊ အမွှေးအကြိုင် မုန့်ခိုင်မုန့်ခဲ ၊ ကြက်ဝက် “ လဲ ” ၍ ၊ ပုံနှဲခရာ တီးမှုတ်\nကာနှင့် ၊ ချမ်းသာဆင်းရဲ ၊ ပေးစမြဲဟု ၊ စိတ်ထဲထင်မှတ် ၊ ငါတို့နတ်ကို ၊ မပြတ် ကိုးကွယ် သည်. . . . . . .\nအခမ်းအနား ၊ နတ်ထိန်းများနှင့် ၊ သောက်စား ဟစ်အော် တကျော်ကျော်နှင့် ၊ မောင်တော် ရှင်ချစ် ၊ နတ်သံ\nပစ်၍ ၊မူးယစ် မှိုင်ဝေ အထွေထွေလျှင် ၊လူ့ မြေ ရပ်ရွာ ၊ နတ်မိစ္ဆာကို ၊ ကယ်သာ ထင်မှတ် ၊ သဘောကပ်၏\nနတ်လူ ဗြဟ္မာ ၊ သတ္တ၀ါကို ၊ ကံသာအရင်း ပြုဖန်ဆင်းဟု ၊ ယူလျဉ်းအပ်စွာ ၊ ယခုမှာကား ၊ချမ်းသာ ဆင်းရဲ\nနတ်ခ မွဲသည် ၊ ပေးမြဲ တို့မှာ ၊ ထင်မှတ်ရာသည် ၊ မိစ္ဆာ ယူမိ အမှားတည်းးးးး . . . . . . . . . . . . . ။\nလူတို့သည် အမှားကို အမှန်ထင်မိခြင်းသည် ၊ နေရာမကျခြင်းပင် ဖြစ်ပါတော့ သည်။ အမှားကို မမှားမှန်း\nသိသွားတဲ့အခါမှသာ လူတို့သည် ၊ နေရာတကျ ဖြစ်သွားသည်ကို ၊ စဉ်းစားတတ်ဖို့ လိုပါသည် ။ လူတိုင်း၌\nအမှားသည် ၊ကင်းသည်ဟူ၍ မရှိကြပေ ။ သို့သော် အမှားကို အမှန်မြင်အောင် ကြည့်တတ်ဖို့ လိုပါသည် ။\nအမှား ဆိုသည်မှာ ၊သူတစ်ပါး လာမှားသော အမှား ၊ မိမိမှ သွားမှားသော အမှား ၊ နှစ်ခုကို သိနေယုံနှင့်\nအမှားသည် ၊ အဆုံးမသတ်နိုင်ပေ ၊ မိမိကိုယ်ကို မှားမှန်း သိ၍ ၊ ဆင်ခြင်လိုက်မှသာလျှင် အမှန်ကို မြင်နိုင်\nပေတော့မည် မဟုတ်ပါလော ခင်ဗျာ ။\nအရှင်မဟာ သီလ၀ံသ၏ ၊ မိစ္ဆာ အယူမှား သံဝေဂပျို့လေးသည် ၊ရင်မောင်၏ အတိတ်ကို ပုံဖေါ်၍ ပေးလိုက်\nသလို ဖြစ်နေပါတော့သည် . . . . . . . . . . . . ။\nတစ်ချိန်က ရင်မောင့် အိမ်တွင် အိမ်တွင်း မင်းမဟာဂီရိ နတ်အုန်း စွဲထားလေ့ရှိပါသည် ။ ဤသည်မှာလည်း\nရင်မောင့် မေမေ ကိုးကွယ်ထားသောကြောင့် ဘာမှ မပြောသာပါ ၊ လူတို့သည် မီးအလင်းရောင်ကို အလိုရှိ\nသလောက် ၊ မီး အလိုမရှိသူမှာ ပန်းပဲမောင်တင့်တည်တို့ မောင်နှမတစ်စုသာ ဖြစ်နေသည့်အတွက် ။ ညနေ\nအချိန်တိုင်း ၊ ခန်းစည်း ပြေးကာနေရသည်မှာ တစ်ခုသော အလုပ်ပင် မဟုတ်ပါလားခင်ဗျာ ။ တနေ့သောအ\nချိန်တွင် ၊ မီးလာသည့်အခါ ခန်းစည်းမကာပေးလျှင် ၊မည်သို့ အကျိုးသက်ရောက်မည်ကို ၊ရင်မောင် သိလို၍\nခန်းစည်းကာပေးရန် မေ့ချင်ယောင် ဆောင်နေလိုက်ပါသည် ။ မီးလာသောအခါ ၊ နတ်အုန်းစွဲမှာ လှုပ်ခါ၍\nပြလာပါသည် ။ ရင်မောင် မမြင်သလို ဆက်၍ နေလိုက်သည် ။ ခဏသော အချိန်မှာ ၊ နတ်အုန်းစွဲထားသော\nတိုင်စောင့်တွင် ၊ မိန်းမငယ်တစ်ဦး “ အားးးးး ” “ ပူလိုက်တာ ရှင် ” “ ပူလိုက်တာ ” ဟု ၊ ညည်းတွားသံ\nသည် ၊ မီဖွားခါနီး ဗိုက်ကြီးသည် အော်နေသလိုပင် ” ၊ သို့သော်လည်း ရင်မောင်ကြားဖူးသော မီဖွားကာနီး\nဗိုက်ကြီးသည် ၊ အော်သံမှာမူ “ အမလေးးးးကိုရင်မောင်ရဲ့ . . . . စံတုန်းက နှစ်ယောက် အတူစံပြီး ခံတဲ့\nအခါ ကျမ တစ်ယောက်ထဲ နာနေရတယ်တော့ ” . . . . ဟူ၍ပင် . . . . ဟီးးးးးးးးးး။\nရင်မောင် အသံလာရာ တိုင်ထောင့်မှ မိန်းကလေးထံသို့ ပြေးသွားပြီး ၊ဘာလုပ်ပေးရမှန်း မသိ ဖြစ်နေချိန်မှာ\nသူမ၏ နှုတ်ဖျားမှ ၊ လေပန်ကာ ရှိရင် ဖွင့်ပေးဟူသော တောင်းဆိုသံကြောင့် ၊ လေပန်ကာ ဖွင့်ပေးလိုက်ပါ\nသည် ။ သူမ၏ ညည်းတွားသံ ထွက်ပေါ်မလာသော အခါမှာ ၊ မည်သူမည်ဝါ သိလိုသော ဇောဖြင့် ရင်မောင်\n“ ဟေ့ . . ” မိန်းကလေး ” မင်းက ဘယ်သူတုန်းဟ ”\n“ ကျမက ပန်းပဲမောင်တင့်တည်ရဲ့ နှမပါ ရှင့် ”\n“ ခေတ်မှီ သားဟ ” . . . . . . . ဟီးးးးးးး ။\nမိန်းကလေး၏ ပင်ပန်းနွမ်းလှသည့် ဟန်အမူအရာလေးနှင့်အတူ ပြန်ပြောလာသော စကားသံလေး\nကြားမိချိန်မှာ ရင်မောင်တစ်ယောက် မိန်းမငယ်ကို ကြည့်ရင်း ၊ သနားစိတ်ဖြင့် ကျွန်တော့်၏ ရင်ခွင်\nကျယ်ကြီးထဲသို့ ဆွဲသွင်းလိုက်ပါတော့သည် . . . . . ။ မောင်တင့်တည်၏ နှမလေးသည် ၊ ရင်မောင့်\nရင်ခွင်ကြီးထဲမှာ ရုန်းကန်မှု တစ်စုံတရာ မပြုလုပ်ဘဲ ၊ မှေးစက်နေသည်ကို ကျွန်တော်ငေးကြည့်နေ\nချိန်မှာ ၊ သူမ၏ နှုတ်ဖျားမှ ထွက်ပေါ်လာသော အသံသာသာလေးမှာ . . . .။\n“ အို . . . .မောင်ကြီးရယ် . . . . . လူသားက ၊ အမဲသားထက်ကောင်းတာ အခုမှပဲ ခံစားဖူးတော့တယ်ရှင် ”\nဤသို့နှင့် လူသားတစ်ယောက်၏ ရင်ခွင် အထိအငွေ့ကို ခံစားဖူးလိုက်သည့် ၊ နတ်စိမ်း ဖြစ်နေသော\nပန်းပဲ မောင်တင့်တည်၏ နှမလေးသည် ၊ နေ့စဉ်တိုင်းလို ရင်မောင်ဆီ ရောက်လာရင်း ၊ အိုးချင်းထား\nအိုးချင်းထိ ကြိုးချင်းထား ကြိုးချင်းထိ ၊ နတ် နှင့် မူလီ ၊ အတွဲဖြစ်သွားပါတော့သည် ။ များမကြာသော\nရက်များတွင် နတ်မလေးသည် ပေါ်မလာတော့ပေ တနေ့၌ ပန်းပဲ မောင်တင့်တည် ကိုယ်ယောင်လာပြ\nပါတော့သည် ။ သူ၏ ညီမလေးကို သိုက်နန်း ဘိုးဘိုးမှ လူသားတို့နှင့် မဆက်ဆံရန် တားမြစ်ရင်း မနာခံ\nသဖြင့် ။ ပြစ်ဒဏ် ပေးထားခြင်း ခံနေရသည်ကို မျက်နှာငယ်လေးနှင့် ပြောပြရှာပါသည် ။ ရင်မောင်လည်း\nစိတ်မကောင်း ဖြစ်မိသောကြောင့် ၊ လိုက်တွေ့ရန် တောင်းဆိုလိုက်ပါသည် . . . . . . > > > > > ။\nသိုက်နန်းရောက်သောအခါ နတ်မလေးကို ကြည့်ရင်း ရင်မောင်တစ်ယောက် များစွာ စိတ်မကောင်းဖြစ်ရ\nပါသည် ။အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် လူသားနှင့် ချစ်ကြိုက်မိသော နတ်မလေးကို သိုက်နန်း ဘိုးဘိုးမှ ပြစ်ဒဏ်\nပေးထားသည်မှာ ၊ မောင်တင့်တည်၏ ပန်းပဲဖို ၌ ၊ ၇ ပေါင်တူကြီးဖြင့် ဓားပေါင်း အစင်း ၁၀၀ ထုခိုင်းထား၍\nမြင်တွေ့ ရသော ဤ မြင်ကွင်းမှာ နက်ချစ်သူ ရင်မောင့်အဖို့ ၊ ဘယ်လို ကြည့်ရက်နိုင်မည်နည်း ။ ဤသို့နှင့်\nနတ်မလေးလက်ထဲမှ ၇ ပေါင်တူကြီးကို ယူ၍ သူမ၏ကိုယ်စား ကျွန်တော်ဝင်၍ ထုနေလိုက်ပါသည် ။ နတ်မ\nလေးသည် ၊ ကျွန်တော့်ကို အားကိုးသော အခို့တရို့အကြည့်လေးဖြင့် ကြည့်၍ မည်သို့ ၊ တွေးနေသည်ကို\nရင်မောင် မသိပေ ၊ ရင်မောင် တွေးသည်မှာ . . . . . . . ဤ နတ်မကို ယူရင်တော့ ၊ ၇ ပေါင်တူနှင့်ပါ ညား\nမှာသေချာတော့သည် ၊ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် ၊သူမ၏ အကို၏ နာမည်မှာ ၊ နာမည်ကျော် ပန်းပဲ ဆရာ\nကြီး မောင်တင့်တည် ဖြစ်နေသောကြောင့်ပင် . . . . . . ။ တော်ပီ ” နတ်ကိုမရရင်လည်း နေပါစေတော့\nဆက်၍ ထုမနိုင်တော့ပါ ။ သူမ၏ အကို မောင်တင့်တည်သည် ကျွန်တော့် အနားကို လာ၍ သူ့ ညီမကို\nတကယ် နှစ်သက်သည်ဆိုလျှင် သူတို့၏ ဘ၀သို့ဝင်ရောက်ရန် ခေါ်လေသည် ။ ဘယ်လိုတွေးတွေး မဖြစ်\nနိုင်ပေ ၊ လူ့ ဘ၀သည် ရခဲလှသည်မဟုတ်ပါလား ၊ လူဘ၀သည် အမြတ်ဆုံး မဟုတ်ပါလော ၊လူသားစစ်စစ်\nမှ ဘုရားဖြစ်နိုင်သည် မဟုတ်ပါလော ခင်ဗျာ . . . . . . .။\nဤ သို့နှင့် ကျွန်တော် ပြန်လာခဲ့သော်လည်း နတ်မလေးမှာမူ ၊ မည်သို့မှ ပေါ်မလာတော့ပေ ။ တနေ့၌\nကျွန်တော်နှင့် တွေ့ခွင့်မပြုသော ၊ သူတို့ အမျိုး အနွယ်တွေကို စိတ်တိုလာသဖြင့် ၊ အိမ်တွင်း နတ်အုန်း\nဆွဲကို ပြေးကန်၍ ၊ ဓားမဖြင့် အုန်းသီးကို ခုတ်ခွဲ၍ မုန့်လက်ဆောင်း လုပ်သောက်ပြစ်လိုက်ပါသည် ။\nထိုနေ့မှ စ၍ ရင်မောင့် အိမ်တွင် ၊ အိပ်တွင်းနတ်အုန်း မရှိတော့ပါခင်ဗျာ ။ ဤ အကြောင်းကို ဂျစ်တူး\nဝေလင်း နှင့် စမိုင်းလေး ကြားပြီး နတ်တွေအကြောင်း လာမေးကြရင်း ၊ ဂျစ်တူးသည် ၊ သူများမယားကို\nကြာကူလီ ဆွဲသော အရက်သမား မင်းကြီး၏ ညီ ၊ မင်းလေးကို ဆက်သထားသော အရက်ပုလင်းကို ၊\nယူ၍ မော့ပါတော့သည် ။ ဂျစ်တူးမော့မြင်သည်နှင့် ၊ စမိုင်းလေးပါ အငမ်းမရ လက်ကလေး တုန်တုန်ရီရီဖြင့်\nတစ်ပက်တောင်း၍ မော့လိုက်ပါသည် ။ ဝေလင်းမှာမူ ၊ သူ့အလှည့် မရောက်လာသေးသဖြင့် အရက်ပုလင်း\nဘူးစို့ကို လျှာနဲ့ လျက်နေပါသည်ခင်ဗျာ ။ ဂျစ်တူးနှင့် ဝေလင်း စမိုင်းတို့ သုံးယောက် သည် နတ်ဆက်\nထားသော တောအရက်ကို မလုအယက် မော့သောက်ရင်း . . . . . . . ဂျစ်တူး မှာ သူ၏ ပါးစပ်မှ အရက်\nပုလင်းမှာပြန်ချလို့ မရတော့ဘဲ ပါးစပ်ဝတွင် ၊ ပုလင်း ကြီးစို့နေသလို ၊ ဝေလင်း၏ ပါးစပ်မှာလည်း ဘူးစို့\nကြီး စို့နေပါတော့သည် ၊ အဲဒီအချိန်မှ စ၍ “ ပုလင်းတစ် ဘူးစို့ ” ဟူသော စကားပုံ ပေါ်ပေါက်လာခြင်းဖြစ်\nပါသည် ။ စမိုင်းလေးမှာမူ ၀က်ရူးပြန်သလို ၊ပေါင်ကြားထဲ လက်နှိုက်၍ “ အောင့်သည် ” အောင့်သည် ”ဟု\nအော်ဟစ်ကာ ကြမ်းပြင်၌ လူးတွန့်နေပါသည် ။ ရင်မောင်သိလိုက်ပီ ” နတ် ကိုင်လိုက်ပီ ၊ ကျွန်တော့် သူငယ်\nချင်း ၃ ယောက်ကို နတ်ကိုင်လိုက်ပြီးဆိုတာ ပင် ။ အဓိက အခြေအနေ ဆိုးနေသည်မှာ စမိုင်လေးကို နတ်မှ\nအဓိက နေရာကို ကိုင်ထားသောကြောင့် ၊ ရင်မောင် တစ်ခုခုကို အမြန်ဆုံး လုပ်ပေးနိုင်မှ ရတော့မည် . . .။\nကျွန်တော်သည် အိမ်ပေါ်မှ ပြေးဆင်း၍ ၊ ရွာဦးကျောင်းမှ နတ်နန်းသို့ ပြေး၍ ၊ နတ်ရုပ်များ၏ အရှေ့၌ ၊ ခါး\nထောက်ရပ်ပြီး ပါးစပ်မှ ပက်ပက်စက်စက် ပြောပြစ်လိုက်ပါသည် . . . ။\n“ ဟေ့ ” မင်းကြီး မင်းလေးရဲ့ အမေဆိုတာ ဘယ်သူလဲကွ ” သောက်ရေးမပါတဲ့ အယူလွဲတဲ့ မိစ္ဆာ တွေ\nငါ့သူငယ်ချင်းတွေကို ကိုင်ထားတယ်ပေါ့လေ ” ဟုတ်လား ” အလကား သစ်သားကို ပန်းပုထုပြီး ဆေး\nသုတ်ထားတဲ့အရုပ်တွေ ၊ ငါ့ ” သူငယ်ချင်းတွေကို ပြန်ကောင်းအောင်မလုပ်ပေးရင် “ အခုတစ်ခါထဲ မီးပုံပြီး\nမင်းတို့ကို ကောက်ညှင်းကျည်ထောက်ဖုတ်လိုက်ရမလားကွ ” ပြောစမ်း ” . . . . . . . ကျားကိုက် မြွေကိုက်\nဆင်နင်း ကျွဲခတ် နွားခွေ့ မီးတိုက်ခံရပြီး အသေဆိုးနဲ့ သေတဲ့ဟာတွေ ” နောက်တစ်ခါ သေချင်တယ်\nတင်ပါ့ ဟုတ်လား ၊ ရင်မောင်ကွ ၊ ဆင်တစ်ကောင်ကို ယင်တစ်ကောင်လို ရိုက်သတ်လာတဲ့ကောင်ကွ ”\nဟေ့ . . . ” မင်းကြီး မင်းလေးရဲ့ အမေဆိုတာ ဘယ်သူလဲကွ . . . . . .??? အလကား မိ မဆုံးမ ဖ\nမဆုံးမတဲ့ နတ်တွေ ၊ ငါ့လူတွေကို အခုချက်ခြင်း ပြန်ကောင်းအောင် မလုပ်ပေးရင် ။ “ အခု ချက်ခြင်း\nမီးတိုက်တယ်ကွာ . . . . . . . ” ။\nဤ အချိန်တွင် စမိုင်းလေး ဝေလင်း ဂျစ်တူတို့ ၃ ဦးသည် ကျွန်တော်ဆီသို့ ပြေးလာကြပါသည် ။\nဟေ့ ” ဟေ့ ” ကိုရင်မောင် မလုပ်နဲ့” မလုပ်နဲ့ ” ငါ့တို့ ကောင်းသွားပြီကွ ”\nနတ်ရုပ်များကို မကြည်သလို တစ်ချက် ဝေ့ကြည့်ရင်း ၊ ကျွန်တော် တွေးမိလိုက်ပါသည် ။ ပုပ္ပားမယ်တော်\nဖြစ်သော ပန်စားဘီလူးမသည် ။ သူ၏ သားနှစ်ယောက်အား ဆုံးမလိုက်သည် ထင်၏ ။ ဤ သို့ဆိုလျှင်\nမိဆုံးမ ဖဆုံးမသော နတ်များလည်း ရှိနေပါသေးလားဟု တွေးမိလိုက်ပါတော့သည် ခင်ဗျာ . . . . . . . ။\nအမုန်းတရားကင်းမဲ့စွာဖြင့် ပျော်ရွှင်ကြပါစေ ခင်ဗျာ . . . . . . . ကိုရင်မောင် . . . . ။


ဘယ်လိုကီးဘုတ်ပေါ်မှာအစာရှောင်ခြင်းစာရိုက်သင်ယူဖို့ - အစီအစဉ်များနှင့်အွန်လိုင်းရေး SIMULATOR - မေးခွန်းနှင့်အဖြေ - 2019\nဘယ်လိုကီးဘုတ်ပေါ်မှာအစာရှောင်ခြင်းစာရိုက်သင်ယူဖို့ - အစီအစဉ်များနှင့်အွန်လိုင်းရေး Simulator\nအခုတော့မကွန်ပျူတာမရှိတော့အဲဒီမှာနှင့်မဤနေရာတွင်ထိုကဲ့သို့သောအချိန်ဖြစ်ပါသည်။ ကြီးထွားလာသည် - နှင့်ဤကွန်ပျူတာပေါ်တွင်အလုပ်လုပ်ကျွမ်းကျင်မှု၏တန်ဖိုးဆိုလိုသည်။ ဤစွပ်စွဲခံရနိုင်ပြီး, ကီးဘုတ်မှာရှာနေစရာမလိုဘဲနှစ်ဦးစလုံးတို့သည်လက်မြန်ဆန်ပုံနှိပ်မြန်နှုန်းအဖြစ်အသုံးဝင်သောကျွမ်းကျင်မှု။\nဒါပေမယ့်အလွန်ကိုမှန်ကန် - ထိုကဲ့သို့သောကျွမ်းကျင်မှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့ဒါရိုးရှင်းမဟုတ်ပါဘူး။ သင်မှန်မှန် (အနည်းဆုံး 20-30 မိနစ်။ တစ်နေ့လျှင်) လျှင်အနည်းဆုံး, ပြီးတော့ 2-4 ပတ်ကြာပြီးတဲ့နောက်တောင်မှသင်ကရိုက်နှိပ်စာသား၏အမြန်နှုန်းကြီးထွားဖို့ကိုစတင်ပါလိမ့်မယ်ဘယ်လိုသတိထားမိခြင်းမရှိဘဲ။\nဤဆောင်းပါး၌ငါ (အစာရှောင်ခြင်းစာရိုက်သင်ယူဖို့အကောင်းဆုံးအစီအစဉ်များနှင့်ရေး Simulator ပြုစုခဲ့ကြအနည်းဆုံးအားငါ့အပုံနှိပ်အမြန်နှုန်းကိုတောင်ငါမ-မျှသော်လည်းတိုးမြှင့်, ငါကီးဘုတ်မှာ glance နေကြသည်🙂 ).\nဒါကဖြစ်ကောင်းတစ်ဆယ်နှင့်အတူစာရိုက်လေ့ကျင့်ရေး "မျက်စိကန်း" များအတွက်လူကြိုက်အများဆုံးအစီအစဉ်များ၏တဦးတည်းဖြစ်၏။ တသမတ်တည်း, ခြေလှမ်းတို့ကခြေလှမ်းတစ်ခုကိုမှန်မှန်ကန်ကန်လုပ်ကိုင်ဖို့သငျသညျသှနျ:\nထိုစာအပြီး, အဘယ်သူမျှအပြောင်းအလဲများကိုစသည်တို့ကိုအက္ခရာများ၏ရှုပ်ထွေးသောအစုံ, ထို့နောက်စာသား, ဖြစ်ကြသည်\nတစ်ခုတည်းသောအားနည်းချက် - paid program ကို။ ပေမယ့်, ငါကကုန်ကျငွေကိုဝန်ခံရပါမည်။ (- အလားအလာအလွန်လျင်မြန်စွာရိုက်ထည့်ရန်သင်ယူနိုင်သော်လည်း, ပစ်အစည်းအဝေးများအချို့သောရလဒ်များကိုအောင်မြင်တော်မူပြီးမှ, လမ်းဖြင့်အများအပြားသည်အသုံးပြုသူများ!) လူတွေထောင်ပေါင်းများစွာ၏ဤအစီအစဉ်၏အားသာချက်ယူပြီး, ကီးဘုတ်မှာသူတို့ရဲ့ကျွမ်းကျင်မှုတိုးတက်လာကြပါပြီ။\nအဓိကပြတင်းပေါက် VerseQ ။\nနောက်ထပ်အလွန်စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းတဲ့အစီအစဉ်ကိုပထမဦးဆုံးအနေဖြင့်အနည်းငယ်ကွဲပြားခြားနားသောအရာတစ်ခုချဉ်းကပ်။ အဘယ်သူမျှမသင်ခန်းစာများသို့မဟုတ်လှုပ်ရှားမှုများရှိပါတယ်, သင်စာရိုက်ချက်ချင်းလေ့ကျင့်သည့်အတွက်သင်ခန်းစာတစ်ခုစီပါ!\nအဆိုပါအစီအစဉ်ကိုတစ်ခုချင်းစီကိုအချိန်သင်သည်အလျင်အမြန်အသုံးအများဆုံးကို keyboard shortcuts တွေကိုအလွတ်ကျက်နိုင်သည်ကိုစာလုံးများပေါင်းစပ်ကာထယူလိုက်တယ်တဲ့လှည် algorithm ကိုဖြစ်ပါတယ်။ သငျသညျအမှားတွေလုပ်လျှင်, အစီအစဉ်ကိုနောက်တဖန်ဤစာသားဖြတ်သန်းသွားရန်သင့်အားအတင်းပါဘူး - ဒါကြောင့်ရိုးရိုးသင်တို့အဖို့နောက်ထပ် string ကိုတစ်ကြိမ်, ဤသင်္ကေတများအလုပ်လုပ်ခဲ့အလျောက်။\nထို့ကြောင့် algorithm ကိုလျင်မြန်စွာသင့်ရဲ့အားနည်းသောဒေသများတွင်တွက်ချက်သူတို့ကိုလေ့ကျင့်ပေးဖို့ကိုစတင်ခဲ့သည်။ သငျသညျစဉ်မှာအများဆုံး "ပြဿနာ" key ကို (နှင့်သူတို့🙂ပိုင်ဆိုင်တိုင်းလူတစ်) သတိရဖို့ကိုစတင်ပါ။\nပထမတော့သူကဒါမလှယျကူပုံရသည်, ဒါပေမယ့်အလျင်အမြန်ရန်အသုံးပြုရ။ စကားမစပ်, ရုရှားအပြင်, လေ့ကျင့်သင်ကြားနှင့်အင်္ဂလိပ် layout ကိုနိုင်ပါတယ်။ အဆိုပါ minuses ၏: program ကိုပေးဆောင်။\nရုံအစီအစဉ်၏ကောင်းတဲ့ဒီဇိုင်းကိုသတိပြုပါချင်: သဘာဝ, အစိမ်းရောင်နောက်ခံ, ကျွန်းသစ်, စတာတွေအပေါ်ပြသပါလိမ့်မည်\nပထမဦးဆုံးပရိုဂရမ်နှစ်ခုမတူဘဲ, ဒီအခမဲ့ဖြစ်တယ်, ဒါကြောင့်၌သင်တို့ကို (developer များအထူးကျေးဇူးတင်ရှိ) ကြော်ငြာမမြင်ရမည်! ရုရှား, လကျတငျနှင့်ယူကရိန်း: အဆိုပါအစီအစဉ်ကိုတော်တော်များများအပြင်အဆင်အတွက်ကီးဘုတ်ကနေအမြန်နှုန်းဖုန်းခေါ်ဆိုမှုသင်ပေးတယ်။\nလုံ, ဆိုလိုသည်မှာ, သင့်အချိန်ဇယားသင်တန်းကာလဖြစ်ပါသည် စာရင်းဇယားစောင့်ရှောက်။ ယင်း utility ကိုအလွယ်တကူမျိုးစုံသည်အသုံးပြုသူများကို set up နိုင်ပါတယ်: သင်တစ်ဦးထက်ပိုကွန်ပျူတာများအတွက်လေ့လာနေကြလျှင်, သုံးစွဲဖို့အလွန်အဆင်ပြေသည်အတိုင်း, စကားမစပ်။ ရုံငါသည်သင်တို့ကိုတောက်ပနှင့်ရယ်စရာပြက်လုံးကိုတွေ့လိမ့်မည်ကြောင်းကောင်းသောအကူအညီနှငျ့အကူအညီကဆိုသည်။ ယေဘုယျအားဖြင့်က software ကို developer များစိတ်ဝိညာဉ်နှင့်အတူတက်လာသည်ဟုခံစားမိနေပါတယ်။ ကျွန်မရင်းနှီးကျွမ်းဝင်စေရန်အကြံပြု!\nဤသည်ကွန်ပျူတာ Simulator ကိုအများဆုံးသာမန်ကွန်ပျူတာဂိမ်းနဲ့ဆင်တူ: ငယ်နဂါးထံမှရရန်, သင်ကီးဘုတ်ပေါ်မှန်ကန်သော key ကိုနှိပ်ဖို့လိုအပ်ပါတယ်။\nအဆိုပါအစီအစဉ်ကိုလူကြီးများနှင့်ကလေးများနှစ်ဦးစလုံးမှအယူခံလိမ့်မယ်တောက်ပခြင်းနှင့်ကြွယ်ဝတဲ့အရောင်ဒီဇိုင်းပြုလုပ်ထားသည်။ ဒါဟာနားလည်ရန်အလွန်လွယ်ကူသည်နှင့်တာဝန်ခံ၏အခမဲ့ (လမ်းဖြင့်အများအပြားဗားရှင်းတှေရှိခဲ့တယျ: .. 1993 ခုနှစ်တွင်ပထမဦးဆုံး, ဒုတိယ - 1999 ခုနှစ်အခုတော့ဖြစ်ကောင်း, ပိုသစ်သောဗားရှင်းလည်းမရှိ) ။\nသငျသညျကိုမှန်မှန်သင့်မှာအနည်းဆုံး 5-10 မိနစ် - ကောင်းတစ်ဦးရလဒ်သည်။ ဤအစီအစဉ်အတွက်သုံးစွဲဖို့နေ့ဖြစ်၏။ ယေဘုယျအားဖြင့်ငါကစားရန်အကြံပြု!\nအားလုံး 10 ဦး\nယင်း၏နိယာမအတွက်အစီအစဉ်ကို "တစ်ကိုယ်တော်" ကိုအလွန်ဆင်တူသောဤအခမဲ့အွန်လိုင်း Simulator ကို။ သငျသညျလေ့ကျင့်ရေးစတင်ခင်မှာ, သင်သည်သင်၏တဲ့ character set ၏အမြန်နှုန်းကိုဆုံးဖြတ်ရန်မည်သည့်စမ်းသပ်မှုတာဝန်, ရန်ဖိတ်ခေါ်နေကြသည်။\nသင်တန်း - သငျ site ပေါ်တွင် register ဖို့လိုအပ်ပါတယ်။ သင့်ရဲ့ရလဒ်တွေကိုမြင့်လျှင်ဒါစကားမစပ်တစ်ဦးအလွန်ကောင်းသောအဆင့်သတ်မှတ်ချက်ရှိ - သငျကျော်ကြား :) ဖြစ်လိမ့်မည်။\nနောက်ထပ်အခမဲ့အွန်လိုင်း Simulator ကို။ ဒါဟာအားလုံးအတူတူပင်, "တစ်ကိုယ်တော်" သူတို့ကိုသတိပေးနေပါတယ်။ အဆိုပါ Simulator ကို, လမ်းဖြင့်, တစ်ဦးရိုးရှင်းသောစတိုင်ဖန်ဆင်းထားသည်: အဘယ်သူမျှမလှပသောနောက်ခံကား, သို့ရာတွင်ရှိပါတယ်, ယေဘုယျအတွက်ပိုဘာမှမရှိဘူးပါ!\nဤသည် Simulator ကိုတစ်ဦးချင်းစီစကားများလေ့ကျင့်ပေးရန်ဒီဇိုင်းပြုလုပ်ထားသည်။ စစ်ဆင်ရေး၏၎င်း၏နိယာမအထက်ပါဆင်တူဖြစ်တယ်, ဒါပေမဲ့တစျခုအင်္ဂါရပ်လည်းမရှိ။ တိုင်းသင်ကတစ်ကြိမ်ထက်ပိုပြီးရိုက်ထည့်စကားလုံးနှင့် 10-15 ကြိမ်! ထို့အပြင်တစ်ဦးအစုံမှာတစ်ခုချင်းစီကိုစကားလုံးတစ်ခုချင်းစီစာတစ်စောင် - ထို Simulator ကိုသင် button ကိုနှိပ်ဖို့ရှိသည်ထားတဲ့လက်ချောင်းကိုပြသပါလိမ့်မယ်။\nယေဘုယျအားဖြင့်အဆင်ပြေအလုံအလောက်, ရထား, အတူသငျသညျမသာနိုင်ရုရှား, ဒါပေမယ့်လည်းလက်တင်၌တည်၏။\nဤသည် Simulator ကိုလက်တင်အပြင်အဆင်လေ့ကျင့်ပေးရန်ဒီဇိုင်းပြုလုပ်ထားသည်။ သင့်အနေဖြင့်အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကား (အနည်းဆုံးအခြေခံစကားများ) ကိုသိမထားဘူးဆိုရင် - အသုံးပြုနိုင်ကြောင်း, သင်တို့သည်ပြဿနာဖြစ်လိမ့်မည်။\nမြန်နှုန်းစာရင်းဇယား, အမှားအယွင်းများ, အမှတ်ပေးအမျိုးမျိုးစကားလုံးများနှင့်ပေါင်းစပ်: ကြွင်းသောအရာများအတွက်, တခြားလူတိုင်းတူသောအရာခပ်သိမ်းလည်းမရှိ။\nနာမည်ကျော်အွန်လိုင်း VerseQ အစီအစဉ်၏ရှေ့ပြေးစီမံကိန်း။ လူအပေါင်းတို့သည်ပရိုဂရမ်၏လုပ်ဆောင်ချက်များကို, ဒါပေမယ့်, မရရှိနိုင်ပါကလေ့ကျင့်ရေးနှင့်အွန်လိုင်းဗားရှင်းကိုစတင်ရန်ဖြစ်နိုင်သည်။ စတင်ရန် - သင်မှတ်ပုံတင်ထားရန်လိုအပ်ပါသည်။\nသငျသညျကီးဘုတ်နှင့်အတူမြန်နှုန်းစာရိုက်အတွက်အမှန်တကယ်လူတို့တဘက်၌ယှဉ်ပြိုင်ရာအတွက်အလွန်စွဲလမ်းအွန်လိုင်းဂိမ်း။ အဆိုပါဂိမ်းနိယာမရိုးရှင်းတဲ့ဖြစ်ပါသည်: သင်နှင့်အခြားဧည့်သည်များရှေ့တွင်တစ်ချိန်တည်းမှာဆိုက်သင် dial ချင်သောစာသားပေါ်လာသည်။ သတ်မှတ်အမြန်နှုန်းပေါ် မူတည်. - ကားများပိုမိုမြန်ဆန် (နှေးကွေး) ကို finish ကိုလိုင်းမှရွေ့လျား။ အဘယ်သူသည်တက်ကောက်ပါလိမ့်မယ် - သူကအနိုင်ရရှိခဲ့သည်။\nထိုသို့သောရိုးရှင်းတဲ့အိုင်ဒီယာကြောင်းထင်ရလိမ့်မယ် - နှင့်စိတ်ခံစားမှုများနှင့်ဤမျှစိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်တစ်မုန်တိုင်းဖြစ်ပေါ်စေသည်! ယေဘုယျအားဖြင့်ကြောင့်ဒီခေါင်းစဉ်ကိုလေ့လာသူအားလုံးကိုအကြံပြုသည်။\nမြန်နှုန်းဖုန်းခေါ်ဆိုမှုခလုတ်သင်ယူခြင်းသည်အလွန်တောက်ပနှင့်အေးမြဆော့ဖ်ဝဲ။ ပိုများသောကျောင်းကို-အသက်ကလေးတွေအပေါ်အာရုံစိုက်ပေမယ့်သင့်လျော်သော, မူအရ, အရာအားလုံး။ နှစ်ဦးစလုံးနှင့်ရုရှားအင်္ဂလိပ်ကီးဘုတ် layout ကိုသင်ယူနိုင်ပါ။\nစုစုပေါင်းများတွင် program ကိုသင့်ရဲ့ကြံ့ခိုင်မှုအပေါ် မူတည်. အခက်အခဲ 8 အဆင့်ဆင့်ချထားကြ၏။ စကားမစပ်သင်ယူမှုဖြစ်စဉ်တွင်သင်သည်လူတယောက်အဆင့်ကိုရောက်ရှိဖို့အခါ, အသစ်တစ်ခုကိုသိမ်းပိုက်ရန်သင့်အားပေးပို့ပါလိမ့်မယ်တဲ့သံလိုက်အိမ်မြှောင်မြင်လိမ့်မည်။\nစကားမစပ်ကိုပရိုဂရမ်, အများဆုံးပုံမှန်ကျောင်းသားများ, ဆုတစ်ရွှေတံဆိပ်။ အဆိုပါ minuses ၏: တစ်သရုပ်ပြဗားရှင်းလည်းမရှိပေမယ့်, အစီအစဉ်ကိုပေးဆောင်။ ငါကြိုးစားရန်အကြံပြုပါသည်။\nရိုးရှင်းအဆင်ပြေပြေနဲ့ကီးဘုတ်ပေါ်မှာအက္ခရာ set Simulator ကို "မျက်စိကန်း" လေ့ကျင့်ပေးဖို့လွယ်ကူပါတယ်။ အခက်အခဲများစွာအဆင့်ဆင့်ရှိပါတယ်: အတွေ့အကြုံမရှိသေးသောဖို့အစပြုဘို့ (သူအခြေခံသိတယ်), နှင့်အတွေ့အကြုံရှိအသုံးပြုသူများအတွက်။\nဒါဟာသင့်ရဲ့သတ်မှတ်ချက်အဆင့်ကိုအကဲဖြတ်ရန်စမ်းသပ်လုပ်ဆောင်သွားရန်ဖြစ်နိုင်သည်။ စကားမစပ်ကိုပရိုဂရမ်သင်သည်မည်သည့်အချိန်ကဖွင့်လှစ်ခြင်းနှင့် (ထိုစာရင်းဇယားများတွင်, စတာတွေဟာသူတို့ရဲ့မြန်နှုန်းဖုန်းခေါ်ဆိုမှု, စာသင်ခန်း, သူတို့ရဲ့အမှားတွေ့ပါ) လေ့လာသင်ယူသူတို့ရဲ့တိုးတက်မှုကိုတွေ့မြင်နိုင်သည်သောစာရင်းဇယားများရှိပါတယ်။\nက iQwer - ယခုငါရပ်တန့်ဖို့လိုခငျြသညျ့နရောကောင်းပြီ, နောက်ဆုံးသင်တန်းဆရာ။ တခြားသူတွေရဲ့အဓိကကွဲပြားအင်္ဂါရပ် - ကအခမဲ့ဖြစ်ပါတယ်ကြောင့်ရလဒ်-oriented ဖြစ်ပါတယ်။ developer များဂတိတော်ရှိသည်အတိုင်း - အတန်းနာရီအနည်းငယ်သင်ကီးဘုတ်၏ကြားမှစာသားကိုရိုက်ထည့်နိုင်ပါတယ် (ပေမယ့်အဖြစ်အစာရှောင်ခြင်း, ဒါပေမယ့်ပြီးသားမျက်စိကန်းအတွက်မပါ),\nသင်ကီးဘုတ်ကနေဇာတ်ကောင်ရိုက်ထည့်ဖို့လိုအပ်သည့်နှင့်အတူအမြန်နှုန်းတိုးမြှင့်ဖို့အတှကျ Simulator ကိုပေးသောတဖြည်းဖြည်းနှင့် imperceptibly, ကိုယ်ပိုင် algorithm ကိုအသုံးပြုသည်။ (အထကျပုံရိပ်မှာ) ကို window ၏ထိပ်မှာစကားမစပ်အမြန်နှုန်းနှင့်အမှားစာရင်းဇယားများ၏အရေအတွက်ကိုမရရှိနိုင်ပါ။\nဒီတွင်ငါဖြည့်စွက်အဘို့, ယနေ့ရှိသည် - အထူးကျေးဇူးတင်ပါတယ်။ ကံကောင်းပါစေ!


Myanmar Visa Credit Card Informaiton\nMogok is open to tourist afteradecade\nAfteradecade, there comes the great news of Mogok where the restricted entry has been uplifted. Foreign visitors can now visit Mogok while visiting Mandalay as it is just 200km north of Mandalay anda5 hours drive through the highway. Few months ago, the 800th anniversary was celebrated onagreat scale where people from different towns and cities participated in this festival. It was held for3days from 29th of March to 31st of March 2018. Mogok is looking forward to welcome foreign tourist.\nCredit : Tint Nain post မှ ကူးယူ ဖော်ပြ ပါသည် ။\nပ လပ် စ တစ် ကပ် ပြား လေး ပေါ် မှာ VISA / Master Card လို့ ရေး ထား တိုင်း - Credit card မ ဟုတ် ပါ ။\nလူ တစ် ယောက် ရဲ့ တန် ဘိုး ကို\n. . . အ ရည် အ ချင်း\n. . . လုပ် ရည် ကိုင် ရည်\n. . . အ ကျင့် စာ ရိ တ္တ ဖြောင့် မတ် မှု\nဒီ ( ၃ ) ခု နဲ့ တိုင်း တာ ပါ တယ် ။\nလူ တစ် ယောက် ရဲ့ တန် ဘိုး နဲ့ က မ္ဘာ ပေါ် က Credit Card များ . . . . . . . . .\nနိုင် ငံ ခြား တိုင်း ပြည် တွေ မှာ အ နေ ကြာ လို့ - နိုင် ငံ ခြား ကို အ ထင် ကြီး ပြီး ရေး တာ မ ဟုတ် ။ လူ တစ် ယောက် ရဲ့ တန် ဘိုး ကို - စ နစ် တ ကျ ဘယ် လို တွက် ချက် နိုင် တယ် ဆို တာ သိ စေ ချင် လို့ ဖြစ် ပါ တယ် ။\nလူ တစ် ယောက် ရဲ့ တန် ဘိုး ကို -\nဒီ ( ၃ ) ခု နဲ့ တိုင်း တာ ပါ တယ် ။ ဘယ် လို တိုင်း သ လဲ ကြည့် ရ အောင် ။\nCredit card စ နစ် ။\nလူ ငယ် တ ယောက် ကျောင်း ပြီး လို့ / ဒါ မှ မ ဟုတ် ကိုယ် ပိုင် လုပ် ငန်း နဲ့ အ လုပ် စ လုပ် ပြီ ဆို ပါ စို့ - ဘာ Credit card မှ မ ရှိ သေး ပါ ။ ကုန် တိုက် ကြီး တွေ ( စိန် ဂေ ဟာ / City Mart လို Super Market လို ) မှာ ဈေး ဝယ် ရင်း က နေ - ဒီ လုပ် ငန်း တွေ က အ ကြွေး ဝယ် လို့ ရ တဲ့ / ကု မ္ပ ဏီ ကဒ် တွေ ထုတ် ပေး ပါ တယ် ။ Line of Credit ခေါ် ပါ တယ် ။ ပိုက် ဆံ ပါ စ ရာ မ လို - ပ လပ် စ တစ် ကဒ် နဲ့ဝယ် လို့ ရ တော့ / ပို ဝယ် ဖြစ် တယ် ဆို တာ လည်း မှန် ပါ တယ် ။ ဒါ က တော့ . . . ကိုယ့် အ တိုင်း အ ဆ နဲ့ ကိုယ် ထိန်း ပေါ့ ။ ဒီ မှာ တင် - လူ တစ် ယောက် ရဲ့ " စ နစ် " က စ ပြီ / ကိုယ် ဘယ် လို လူ မျိုး လဲ ?\nတ လ လုံး သုံး ခဲ့ သ မျှ - လ ကုန် ရင် အ ကုန် ပြန် ဆပ် / ဘာ အ တိုး မှ ပေး ရန် မ လို ပါ ။ အ ချိန် ( ၁၀ ) ရက် ပေး ထား ပါ တယ် ။ အ ကုန် ပြန် မ ဆပ် နိုင် သေး ရင် - Balance ရဲ့ ၁၀% ပြန် ဆပ် / ကျန် ငွေ အ ပေါ် အ တိုး ပေး ရ ပါ မယ် ။ အ တိုး က တော့ များ တယ် / ဘဏ် တိုး ထက် ( ၂ ဆ ) ကျော် မယ် ။\nကဒ် ပြား ထုတ် ပေး တဲ့ ကု မ္ပ ဏီ က - သင့် နံ မည် / သင့် Account ကို အ ကြွေး ကွန် ယက် ( Credit Network ) မှာ ထည့် ပေး လိုက် ပါ ပြီ ။ ဒီ လို နဲ့ ( ၆ ) လ / တစ် နှစ် ကြာ လာ တော့ . . . Credit Score မှာ သင် ရ လာ တဲ့ " ကိန်း ဂ ဏန်း " က တက် လာ တယ် ပေါ့ ။ ဒီ အ ချိန် မှာ . . . ဘဏ် တိုက် ကြီး တွေ / လုပ် ငန်း အ ကြီး ကြီး တွေ က - သူ တို့ ရဲ့ Credit card ကို လက် ခံ ဘို့ ကမ်း လှမ်း လာ ပါ ပြီ ။ သူ တို့ ဆီ မှာ ပိုက် ဆံ အပ် ရန် / Account ဖွင့် ရန် မ လို အပ် ပါ ။ သူ တို့ ဘဏ် / ကု မ္ပ ဏီ ရဲ့ - VISA / MasterCard တွေ ပေါ့ ။ ဒီ ကဒ် တွေ ကျ တော့ ဆိုင် တ ဆိုင် ထဲ မှာ တင် မ ဟုတ် တော့ ဘဲ - တ က မ္ဘာ လုံး မှာ သုံး လို့ ရ ပါ တယ် ။ စ စ ချင်း . . . ထုတ် ပေး တဲ့ Standard / Classic cards တွေ မှာ တော့ - $ 3000 လောက် အ ထိ / အ များ ဆုံး သုံး စွဲ ခွင့် ရှိ မှာ ပါ ။ နှစ် တွေ ကြာ လာ သည် နှင့် အ မျှ - Credit Limit = $ 6000 / $ 1,0000 နဲ့ $ Unlimited ထိ တက် လာ မှာ ပါ ။ Classic card က နေ Gold card အ ဆင့် / Platinum card အ ဆင့် တွေ ဖြစ် လာ ပါ မယ် ။ သင့် ရဲ့ Credit Score က လည်း မြင့် သ ထက် မြင့် လာ ပြီ ပေါ့ ။\nLine of Credit ကို ကုန် တိုက် ကြီး တွေ က ထုတ် ပေး သ လို - ကား တစ် စီး ကို အ ရစ် ကျ စ နစ် နဲ့ ဝယ် တာ မျိုး / အိမ် တိုက် ခန်း အ ရစ် ကျ ဝယ် တာ မျိုး တွေ မှာ လည်း / ထုပ် ပေး နိုင် ပြီး သင့် နံ မည် ( Account ) ကို Credit Score ရ လာ အောင် လုပ် ပေး ကြ ပါ တယ် ။Credit Card တွေ က တော့ အ များ ကြီး ပေါ့ ။ American Express / VISA / Master / Discover / Diners' Club စ သည် ဖြင့် . . . ။ လုပ် ဆောင် ပုံ က တော့ အား လုံး အ တူ တူ ပါ ဘဲ ။ ဒီ Credit Cards တွေ အား လုံး က Credit Network တစ် ခု ထဲ က နေ - သင့် Credit Score ကို ထိန်း နေ တာ ဖြစ် ပါ တယ် ။ ကြွေး ပြန် မ ဆပ် လို့ / လိမ် ညာ လို့ . . . " Bad Credit " ဝင် သွား ပြီ ဆို ရင် တော့ - နောက် ထပ် ဘယ် Card မှ မ ရ နိုင် တော့ ပါ ။ You are DONE.\nသင့် တန် ဘိုး ကို ပြ တဲ့ Credit card\nသင့် မှာ Standard card လောက် ဘဲ ရှိ ရင် - ကု မ္ပ ဏီ သေး သေး / ဈေး ခပ် ပေါ ပေါ ကား လောက် ငှါး စီး လို့ ရ ပါ မယ် ။ ဒါ တောင် အ ပေါင် သ ဘော မျိုး / အာ မ ခံ တွေ ဘာ တွေ ဝယ် ခိုင်း ကောင်း ဝယ် ခိုင်း ပါ လိမ့် မယ် ။Gold card လောက် ဆို ရင် - Toyota Corolla နဲ့ အ ထက် / ကား တော် တော် ကောင်း ကောင်း တွေ / အာ မ ခံ မ ယူ ဘဲ ငှါး လို့ ရ ပါ ပြီ ။ Credit card က အာ မ ခံ ထား လို့ ပါ ။Platinum နဲ့ Unlimited Card ကိုင် ထား ရင် တော့ - လက် ထဲ မှာ ငွေ ရှိ စ ရာ မ လို ။ Ferrari / Lamborghini / Porsche / Aston Martin ကြိုက် တဲ့ ကား သာ ပြော - သင် စီး နိုင် ပါ ပြီ ။ငွေ မ လို / သင့် တန် ဘိုး က ဒါ ပါ ဘဲ ။ သင့် ရဲ့ ' အ ရည် အ ချင်း ' . . သင့် ရဲ့ ' လုပ် ရည် ကိုင် ရည် ' . . သင့် ရဲ့ ' မှန် ကန် တဲ့ အ ကျင့် စါ ရိ တ္တ ' တွေ က - သင့် ဘ ဝ ကို မြှင့် တင် ပေး လိုက် ပါ ပြီ ။\nCredit Score ဆို တာ အ ခွင့် အ လမ်း ။\nဥ ပ မာ - အိမ် ခန်း ငှါး နေ ရ တဲ့ ဘ ဝ က နေ / ငွေ လေး စု မိ ဆောင်း မိ လာ လို့ / အိုး ပိုင် အိမ် ပိုင် နဲ့ နေ ချင် ပြီ ဆို ပါ စို့ ။ ငွေ တ လုံး တ ခဲ ထဲ ပေး အိမ် ဝယ် ဘို့ ဆို တာ သိပ် မ လွယ် လှ ပါ ။ အိမ် ကောင်း ကောင်း ဝယ် မယ် ဆို ရင် - ဒေါ် လာ သိန်း ဂ ဏန်း အ ထိ - ငွေ ချေး ရ ပါ တော့ မယ် ။ ဘဏ် တွေ က လည်း ချေး ချင် ကြ ပါ တယ် / အ တိုး ရ မဲ့ ကိ စ္စ ဘဲ ။ ခက် တာ က - ဒီ လူ ကို ဘယ် လို ယုံ ကြည် ပြီး / ဒိ လောက် များ တဲ့ ငွေ တွေ ချေး ရ မှာ လဲ ။ Credit System က ရှိ နေ တော့ - စုံ ထောက် ငှါး ပြီး / သင့် နောက် ကြောင်း လိုက် စုံ စမ်း ရန် မ လို ပါ ။ သင့် ရဲ့ Credit Rating ကို ရှာ ကြည့် လိုက် တာ နဲ့ - Loan approved ကို မိ နစ် ပိုင်း အ တွင်း မှာ လုပ် / ချက် ချင်း ငွေ ထုတ် ချေး ပေး လိုက် နိုင် ပါ တယ် ။\nနောက် ဥ ပ မာ တ ခု . . . အ ဆက် အ သွယ် ရ လို့ / အ ကြံ ဥာဏ် ကောင်း ရ လာ လို့ - လက် ခ စား လုပ် နေ ရာ က နေ / ကိုယ် ပိုင် လုပ် ငန်း တည် ထောင် တော့ မယ် ဆို ပါ စို့ ။ အ ရင်း အ နှီး က အ များ ကြီး လို လာ ပြီ ။ ဘယ် လို ရှာ မ လဲ ? Credit ကောင်း နေ သူ တ ယောက် အ တွက် က တော့ ပူ စ ရာ မ လို ပါ ။ ဟို ဘဏ် က သူ့ ဆီ က ငွေ ယူ ပါ / ဒီ ဘဏ် က သူ့ ဆီ က ယူ ပါ - အ တိုး လျှော့ ပေး မယ် / ( ၆ ) လ ဆိုင်း ငံ့ ပေး မယ် ဆို ပြီး / Offer တွေ က ဝိုင်း ဝိုင်း လည် နေ တာ ပါ ။ မြန် မာ ပြည် က သီ ချင်း တ ပုဒ် လို ပေါ့ - " ခါ ချ နေ ရ တယ် " ။Credit ပို ကောင်း လာ သည် နှင့် အ မျှ - ချေး ငွေ အ ပေါ် ပေး ရ တဲ့ / ဘဏ် အ တိုး နှုန်း က လည်း လျော့ ကျ သွား လိုက် တာ / နောက် ဆုံး တော့ ပါး ပါး လေး ဘဲ ပေး ရ ပါ တော့ တယ် ။ သင့် အ တွက် အောင် မြင် မှု တွေ ရ လာ ဘို့ လမ်း ခင်း ပေး လိုက် သ လို ပါ ဘဲ ။ ဒါ ကြောင့် . . . အ ကြံ ဥာဏ် ရှိ သူ / အ လုပ် ကြိုး စား သူ တွေ အ တွက် က တော့ - Credit Score ဆို တာ ဖွင့် ပေ ထား တဲ့ အ ခွင့် အ လမ်း ပါ ။\nCredit card က ဘယ် လို အာ မ ခံ သ လဲ ?\nကျ နော် US ကို ရောက် ခါ စ - လမ်း တွေ သိပ် မ ကျွမ်း သေး ခင် ပေါ့ ။ Corolla ကား အ သစ် လေး တ စီး ငှါး မောင်း လာ ရင်း - Hollywood မှာ ကိုယ် ကွေ့ ရ မဲ့ လမ်း ကို မြင် မြင် ချင်း / အ ချက် ပြ မီး မ ဖွင့် ဘဲ ကွေ့ ဝင် လိုက် ပါ တယ် ။ နောက် က လိုက် လာ တဲ့ အ မေ ရိ ကန် ကား ကြီး ကြီး တ စီး က - နောက် ဘက် ဒေါင့် ကို တိုက် မိ ပြီး ကျ နော့် ကား Bumper ပြုတ် ထွက် သွား ခဲ့ ပါ တယ် ။ တိုက် သွား တဲ့ ကား က ခပ် ကြီး ကြီး ဆို တော့ သိ ဟန် တောင် မ ပေါ် ပါ ။နောက် တ နေ့ . . . ကား ပြန် အပ် တော့ အ ကြောင်း စုံ ကို ရှင်း ပြ ပါ တယ် ။ ကား ငှါး တဲ့ ကု မ္ပ ဏီ က Credit card ကို တ ချက် ကြည့် လိုက် ပါ တယ် ။ " Don't worry , your card take care of it " လို့ ပြော ပြီး / ကား ကို လက် ခံ ထား လိုက် ပါ တယ် ။ လ ကုန် တော့ - VISA Card ရဲ့ Statement မှာ ကား ပြင် စ ရိတ် $ 120 ပေး လိုက် ရ ကြောင်း သာ ဖေါ် ပြ ထား ပြီး / ကျ နော့် ဆီ က တ ပြား တ ချပ် မှ ပြန် မ တောင်း ပါ ။\n" သ တိ " - မြန် မာ ပြည် က Debit card တွေ နဲ့ မ မှား စေ နဲ့ ။\nပ လပ် စ တစ် ကပ် ပြား လေး ပေါ် မှာ VISA / Master Card လို့ ရေး ထား တိုင်း - Credit card မ ဟုတ် ပါ ။ မြန် မာ နိုင် ငံ ဘဏ် တွေ က - ကိုယ့် Account မှာ ငွေ ရှိ သ လောက် ကပ် ပြား ပြ ပြီး သုံး လို့ ရ အောင် / Debit card ( VISA / Master ) တွေ ထုတ် ပေး လေ့ ရှိ ပါ တယ် ။ ကိုယ့် ငွေ Balance မ ရှိ ရင် သုံး မ ရ တော့ ပါ ။သူ တို့ က ပြော ချင် ပြော မယ် - ဂျ ပန် တို့ / ဟောင် ကောင် တို့ နဲ့ ချိပ် ဆက် ပေး ထား ပြီး / နိုင် ငံ ခြား တိုင်း ပြည် တွေ မှာ သုံး လို့ ရ တယ် / ဘာ ညာ ပေါ့ ။ သုံး လို့ ရ မယ် လေ - အဲ ဒီ နိုင် ငံ မှာ ချိပ် ထား တဲ့ ဘဏ် တိုက် ကို လိုက် ရှာ ပြီး ငွေ ထုတ် ယူ နိုင် မယ် ပေါ့ ။ လမ်း ဘေး က ဆိုင် တ ဆိုင် မှာ ခေါက် ဆွဲ ကျော် မှာ စား ပြီး / အဲ ဒီ Card နဲ့ ပေး ကြည့် ပါ လား - ရ / မ ရ ။\nကျ နော့် ကို Credit card ထုတ် ပေး ထား တဲ့ ဘဏ် တိုက် ကြီး တွေ မှာ - ကျ နော့် Account တွေ မ ရှိ သ လို / ကျ နော့် ပိုက် ဆံ တ ပြား တ ချပ် မှ အပ် မ ထား ပါ ။ ဒါ ပေ မဲ့ ဒီ ကပ် တွေ က - လမ်း ဘေး ဆိုင် က နေ Five Stars Hotel ကြီး တွေ ထိ / Worldwide သုံး လို့ ရ ပါ တယ် ။ ဘယ် လို ကား မျိုး စီး ချင် လဲ ? ငွေ ထုတ် မ လား ? ကိုယ် ရောက် နေ တဲ့ နိုင် ငံ ရဲ့ ATM စက် တွေ မှာ - တစ် နေ့ လျှင် US $ 2000 နေ့ စဉ် ထုတ် လို့ ရ ပါ တယ် ။ နှစ် ပါတ် အ ထိ ပေါ့ ။ ဒါ မျိုး ကဒ် ကို Credit card လို့ ခေါ် ပါ တယ် ။\nမြန် မာ နိုင် ငံ ဘဏ် တိုက် ကြီး တွေ ကိုယ် တိုင် က - Debit Card ကို / ဒါ Credit Card ပါ ဆို ပြီး ထုတ် ပေး နေ ရင် တော့ . . . ဖြောင့် မတ် တဲ့ အ ကျင့် စာ ရိ တ္တ ကို ဘယ် လို တည် ဆောက် ကြ မှာ လဲ ?\nCredit Card - Debit Card ကွဲပြား ခြားနား ပုံကို စာရေးသူ ကို တင့် နိင်မှ ဗဟုတတရစေရန် လေ့လာလိုသူများအတွက်\nCREDIT CARDS, TRAVELER'S CHEQUES CURRENCIES, EXCHANGE RATES\nPayment Gateway for Master Card Acceptance Online Merchant account launched.\nPayment Gateway for Online Merchants is launched by the CEO of CB Bank yesterday. Merchants in Myanmar can now accept Master Card payments through CB bank. The MDR (Merchant Discount Rate) is 6% and the merchant must haveacompany account at CB bank. That means business without company account cannot have online merchant account for the time being. This Master Card Online Merchant account is for the business that target Master Card holders which means selling to foreigners. Many sellers in Myanmar who target foreigners may not have proper company registration to be eligible for this Merchant account. However some companies like Myanmar Mart already made agreement with Banks to cater for such market segment.\nVisa made introduction to its services as New Way to Pay and Be Paid\nKun Dan explain about means of getting payment with Visa card and its market share. He also explained why Visa card should be accepted and finishing with questions and answer.\nMs. JJ explained more about branding and the benefits of accepting cards, what is the support from Visa.\nThere were some local leading banks who already offer card services to their clients.\nThe meeting ended with Free and Easy discussion over coffee.\nVIsa-New way to Pay and Be Paid\nLatest information about using credit card in Myanmar (Burma) - December, 2012.\n22nd December, 2012. Yangon. Myanmar has been revamping its financial system significantly in recent months. Authorized Exchange counter are allowed to those companies who can deposit 30 million Kyats (roughly 35,000 US$). Major financial institutions like Master and Visa are active in Myanmar. Visa, MasterCard, China UnionPay and Japan Credit Bureau have been granted permission by the Central Bank of Myanmar.\nMaster Card is the first to be available in Myanmar in collaboration with CB Bank (Cooperative Bank) on the CB Bank's ATMs on 6th September, 2012. There will be 5000 Kyats fee for each transaction.\nVisa Inc. announced on 3rd December that it has signed its first licensing agreements in Burma with three banks: Kanbawza Bank, Cooperative Bank and Myanmar Oriental Bank.\n"Visa Card Holders, starting from 21 December 2012, can withdraw Myanmar Kyat from any KBZ ATM" KBZ announced on their Facebook page.\nCB Bank is working hard to provide Point of Sale facilities to shops in Myanmar targeting the tourist arrival which saw 40% rise year on year statistics. E-commerce facility where Myanmar online shops can charge Visa and Master Card will come last when Myanmarvisa interviewed CB bank official in December.\n© Copyright 2003- 2012 WWW Media Co. Ltd. Copyright Notice : The information above is collected, compiled and prepared by WWW Media through its visitors. All or part of the information (Credit cards, TRAVELLER'S cheques Currencies, Exchange Rates, Frequently Asked Questions) can be used in its entirety by includingalink to www.myanmarvisa.com. It is required to send us an notification to visa@mail4u.com.mm if reproduced in any literature or web site.\nLast Modified : 26 July 2014 | HPA


Posted in ဆောင်းပါး\t Tagged Church, အသင်းတော်\t0\tSep\n Posted in ဆောင်းပါး\t0\tJul\n Posted in ဆောင်းပါး\t0\tJun\n(၁) စကားငါးလုံးပါသောစကားစု – “You didagood job” (သင်လုပ်တာ သိပ်ကောင်းတာပဲ) “You didagood job” ဟူသော ချီးမွမ်းစကားကို သူတပါးအပေါ်၊ လုပ် ဖေါ်ဆောင်ဖက်၊ မိတ်ဆွေ၊ ဇနီး/ ခင်ပွန်း သည် အပေါ် များများပြောပါ။ သင့်အ ပေါ် ထိုသူ၏တုန့်ပြန်မှုသည် လွန်စွာ အကျိုးရလဒ် ကောင်းကြောင်း တွေ့မှာ ဖြစ်ပါသည်။\n(၂) စကားလေးလုံးပါသော စကားစု – “What is your opinion” (ခင်ဗျားဘယ်လို သဘောရသလဲ) “What is your opinion” ဟူ သောမေးခွန်းသည် သူတပါးကို လေးစား အသိအမှတ်ပြုခြင်း၊ သူတပါး၏အမြင် ခံယူချက်ကိုလည်း ကြိုဆိုလက် ခံခြင်း သဘောကိုဆောင်သည်။ လူမှုဆက်ဆံရေး၌ အလွန်အ ထောက် အကူပြုသောစကား ပင်ဖြစ်သည်။\n(၃) စကားသုံးလုံးပါ သော စကားစု – “Let’s work to gether” (အတူတူ ဆောင်ရွက်ကြစို့) “Let’s work to gether” ဟူသောစကားသည် သူတပါး နှင့် ပူးတွဲ၍ လုပ်ကိုင်လိုစိတ် ကိုဖော်ပြသော စကားပင်ဖြစ် သည်။ မိသားစု၊ မောင်နှမ အ ချင်းချင်း၊ ရင်းနှီးသော သူငယ်ချင်းများ အကြား၊ လုပ် ဖော်ဆောင်ဖက် များအကြားတွင် အလွန်အရေးပါသော ပြောဆို ကျင့်သုံးရမည့် စကားဖြစ်သည်။\n Posted in ဆောင်းပါး\t Tagged ဆောင်းပါး\t0\tJun\nခရစ်ယာန်လူငယ်များကို ပြုစုပျိုးထောင်ရာတွင် နှုတ်ကပတ်တော်သွန်သင်ချက်နှင့် ညီညွတ်ရမည်။ မျက်မှောက်ခေတ်အခြေအနေနှင့် ဆီလျော်သောလုပ်ငန်းများကို ဆောင်ရွက်ရမည်။\n(က) ခရစ်ယာန်လူငယ်၏ အရည်အချင်းများ\n(၁) ခရစ်ယာန်လူငယ်သည် နှုတ်ကပတ်တော်အတိုင်း အသက်ရှင်လိုက်လျှောက်ရမည်။\n(ဆာ ၁၁၉း၉၊ ဒေသနာ ၁၂း၁)\n(၂) ခရစ်ယာန်လူငယ်သည် တာဝန်ယူတတ်သောသူဖြစ်ရမည်။ (မြည် ၃း၂၇၊ က ၃၉း၁-၁၂)\n(၃) ဥာဏ်ပညာ ဆည်းပူးသူဖြစ်ရမည်။ (၃ရာ ၃း၇-၉)\n(၄) ရွှင်လန်းစွာ အသက်ရှင်သောသူဖြစ်ရမည်။ (ဒေ ၁၁း၉)\n(၅) အနာဂတ်အတွက် ရူပါရုံရှိသောသူဖြစ်ရမည်။ (ယောလ ၂း၂၈၊ သုတ္တံ ၂၉း၁၈)\n(၆) အိနြေ္ဒစောင့်၍ ပုံသက်သေကောင်းပြရမည်။ (တိတု ၂း၆၊ ၁တိ ၄း၁၂)\nမျက်မှောက်ခေတ်တွင် နိုင်ငံတကာစီးပွားရေး၊ လူမှုရေး၊ နိုင်ငံရေးအခြေအနေများ လျင်မြန်စွာ ပြောင်းလဲနေသည်။ သတင်းနည်းပညာလည်း တိုးတက်နေသည်။ အသင်းတော်များသည် ပြောင်းလဲမှုများကို အမှီလိုက်ပြီး ယုံကြည်သူလူငယ်များကို ပြုစုပျိုးထောင်ရပါမည်။\n(၁) ပညာရေးတွင် ထူးချွန်သော လူငယ်များဖြစ်ရန် အသင်းတော်များက အားပေးရပါမည်။\n(၂) စီးပွားရေးတိုးတက်သော လူငယ်များဖြစ်စေရန် အသင်းတော်က အားပေးရပါမည်။ ကြွယ်ဝခြင်းသည် အပြစ်မဟုတ်၊ စည်းစိမ်ဥစ္စာ၏ ကျွန်ဖြစ်ခြင်းသာ အပြစ်ဖြစ်သည်။\n(၃) အိမ်ထောင်ရေးတွင် ထမ်းပိုးညီသောအိမ်ထောင်များ တည်ထောင်နိုင်ရန် သွန်သင်ရပါမည်။ ယဉ်ကျေးမှုမျိုးစုံ ရောယှက်နေသောခေတ်တွင် ခရစ်ယာန်အိမ်ထောင်များ၏ ရှင်သန်မှုကိုဂရုပြုရပါမည်။\n(၄) ခရစ်ယာန်ယုံကြည်ချက်ကို လူငယ်များ စွဲမြဲစွာခံယူဖို့လိုပါသည်။ ရုပ်ဝါဒနှင့် မှားယွင်းသော သြ၀ါဒများသည် ခရစ်ယာန်ယုံကြည်ချက်ကို ခြိမ်းခြောက်နေပါသည်။\n(၅) အသင်းတော်ကို ချစ်မြတ်နိုးသော လူငယ်များဖြစ်ရမည်။ အသင်းတော်ကို ဗဟိုပြုလျက် ခရစ်တော်၏မေတ္တာဖြင့် လူသားများကို အစေခံရမည်။ ဖန်ဆင်းခြင်းလက်ရာများကို ထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်ရမည်။\nတစ်ခါက အမေရိကန်နိုင်ငံ၊ အင်ဒီယားနားပြည်နယ်၊ အင်ဒီယာနား ပိုလစ်မြို့ကလေးမှာ နာမည်ကြီးအဆိုတော် အဲလ်ဗစ်ပရက်စလေ (Elvis Presley)၏ စတိတ်ရိုးပွဲတစ်ပွဲ ရုံသွင်း ပြသနေပါသည်။ ပွဲလုံခြုံရေးအတွက် ပြည်နယ်ရဲအရာရှိတစ်ဦးက တာဝန်ယူရလေသည်။\n“အင်း အိပ်ငိုက်နေလို့မဖြစ်ဘူး။ စတိတ်ခုံနောက်ဖက်လျှောက်လိုက်ဦးမှ။ ” ပြောပြောဆိုဆို စတိတ်ခုံနောက်ဖက်ထွက်သွားလေ သည်။ ဟိုဘက်လည်းရောက်ရော မိုးကာအင်္ကျီ ခပ်နွမ်းနွမ်းဝတ်ထားကာ ရှူးဖိနပ်ခပ်ညံ့ညံ့စီးထားသူတစ်ဦးကိုတွေ့ရသည်။ သူရောက် လာသည်ကိုပင်မမြင်ယောင်ပြုကာ ထိုလူသည် စတိတ်ခုံ နောက်ဖက်မှာ ၀င်လိုက်ထွက်လိုက် သွားလာ နေသည်။\n“သည်လူကိုကြည့်ရတာ မသင်္ကာဘူး။ ဆွဲထုတ်ပစ်မှ။”\nတစ်ကိုယ်တည်းပြောရင်း အသွား၊ မိတ်ဆွေတစ်ဦးက နောက်မှလှမ်းဆွဲထားလေသည်။ ထိုမိတ်ဆွေက\n“အဲသည်လူက သည်ပွဲမန်နေဂျာ ဗိုလ်မှူးကြီး ပတ်ကားဗျ။”\nလူတစ်ယောက်၏ မြင်သာထင်သာသည့် အပေါ်ယံသဘောကိုကြည့်ကာ သူ့ကို အမြင်မှားအထင်မှားရခြင်းအတွက် ရဲအရာရှိကြီး အတော်တုန်လှုပ်သွားမိလေသည်။\nသင်ခန်းစာလည်း တစ်ပွေ့တစ်ပိုက် ရလိုက်လေသည်။\nဥပဒေသကသင့်အတွင်းစိတ်ကအလိုလိုထိုး ထွက်လာသောထင်မြင်ချက် (သို့မဟုတ်) စိတ်ကူးစိတ်သန်းသည် အမြဲတန်းမှန်သည် ဟု ဘယ်သောအခါမှ မမှတ်ယူပါလေနှင့်။\nတစ်နေ့ကအပြင်ထွက်ရင်း လမ်းကြုံ တာနှင့် မန်္တလေးမြို့၏နာမည်ကြီးစတိုးဆိုင် တစ်ခုထဲသို့ဝင်ခဲ့မိပါသည်။ ဆိုင်ထဲလှမ်းဝင် လိုက်သည်နှင့် ဧည့်ကြိုမိန်းကလေးကဖြတ်ကနဲ ဆို ကျွန်တော့် ခြေထောက်ကို ငုံ့ကြည့်ပါသည်။ ကျွန်တော်လည်း “ငါ ဖိနပ်မှား စီးလာမိသလား” ဟုပြန်ငုံ့ကြည့် မိပါ သည်။ မှန်တာပဲ။ ကတီပါ ဖိနပ်အမဲရောင် စီးလာတာပါ။\nသည်အကြောင်း စကားစပ်မိ၍ မိတ်ဆွေတစ်ဦးကိုပြောပြတော့ သူက\n“အဲဒါ ခင်ဗျား သူတို့စတိုးဆိုင်ကနေ ၀ယ်နိုင်မဲ့လူ ဟုတ်မဟုတ် စီးလာတဲ့ဖိနပ်ကြည့် ပြီးအကဲခပ်တာဗျ”။\nတော်ပါသေးသည်။ ထိုနေ့က အ၀တ် အစား သပ်သပ်ရပ်ရပ်ဝတ်သွားမိလို့။ “မဟုတ် ရင် ငါ့ကိုဘယ်သူကမှာ ဘာဝယ်မှာလဲရှင်လို့ မေးမှာမဟုတ်ဘူး”။\nနောက်ဥပဒေသတစ်ခုက လူတစ်ဦး မှာပထမအဦးဆုံးတွေ့လိုက်ရသည့် ထင်သာ မြင်သာသောအချက်တစ်ခုသည် ထိုလူစင်စစ်၊ လုံးလုံးလျားလျား မဟုတ်ပါ။\nထို့ကြောင့် ကျိုးကြောင်းမသိရသေးမီ ကြိုတင်မဆုံးဖြတ်ပါနှင့်။ သင့်စိတ်တွင်အဦးဆုံး ၀င်ရောက်လာသည့်ထင်မြင်ချက်သည် အကန့် အသတ်ရှိပါသည်။\nအမြင်ကျဉ်းမြောင်းနေတတ် ပါသည်။ အထင်အမြင် အများကြီးလွဲမှားနေ တတ်ပါသည်။ စိတ်ကစဉ့်ကလျားဖြစ်နေသူ များသာ အသေအချာမသိဘဲ ဆုံးဖြတ်ချက်ကို ချလေ့ရှိပါသည်။\nသင့် အာဃာတ၊ အစွဲအလမ်း၊ စိုးရိမ် မှုနှင့် ဘက်လိုက်ခွဲခြားတတ်သော အလေ့အထများကိုကြည့်ကာ“သင့်အလုပ် အောင်မြင်မယ်။ မအောင်မြင်ဘူး” ဟု ခန့်မှန်းနိုင်ပါသည်။ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် လူဆိုသည်မှာ ကိုယ် ရွေးမြင်သည့် မြင်ကွင်းအတိုင်း လူတွေကို တွေ့ ရလေ့ရှိသောကြောင့် ဖြစ်ပါသည်။ ထိုအလေ့ အထသည် သင့်အလုပ်အောင်မြင်ခြင်း ဆုံးရှုံး ခြင်းကို ဖြစ်စေပါသည်။\nယေရှုကိုယ်တော်သည် လူတစ်ဦး၏ ““လူမျိုးဘာသာ””၊ ““အမျိုးသမီးအမျိုးသား””၊ ““ဆင်းရဲချမ်းသာ””၊ (သို့မဟုတ် ) မြင်သာထင်သာသည့် အပေါ်ယံသဘော\nတစ်ခုကြောင့် ခွဲခြားဘက်လိုက်ခြင်း ဘယ်သော အခါမှပြုတော်မမူပါ။ ““တံငါသည်များနှင့် စကား လက်ဆုံ ကျရမည် လား။”” ““လူတိုင်းက မျိုးမစစ်သူ၊ သစ်္စာဖေါက်သူဟု သတ်မှတ်ထား သောအခွန်ခံသူတို့နှင့် ညစာသုံးဆောင်ရမည် လား။”” ““လူရာသွင်းခြင်းမခံရသည့်ပြည့် တန်ဆာများကို စကားစမည်ပြော ရမည်လား””။ မည်သူနှင့်မဆို\nကိုယ်တော်ရှင်စိတ်သက်တောင့် သက်သာ ရှိတော်မူပါသည်။ ကိုယ်တော်ရှင် အတွက် ကျားယ မ မရှိပါ။ ဆင်းရဲချမ်းသာမရှိ ပါ။ မဲသူ ဖြူသူ မရှိပါ။\nငုပ်နေမြှုပ်နေသေးသော်လည်း သက်ဝင်ထက်မြက်လာနိုင်သည့် အရည်အသွေးများ လူတစ်ဦးစီတိုင်းမှာ ရှိနေကြောင်း ယေရှုရှင်သိ တော်မူပါသည်။ ထိုအချက်ကြောင့်\nကိုယ်တော် သည် လူတစ်ဦးကိုတန်ဖိုးထားပါသည်။ လူတစ် ဦးဟာ အတိတ်မှာဘာဖြစ်ခဲ့ဖြစ်ခဲ့ ထိုသူကို လူ့ စာရင်းမှာ ဖယ်ရှားပစ်တော်မမူပါ။ လူ့အသွေး အသားမပါဘဲ၊\nမယ်တော်၏ကညာစင်အဖြစ် မပျက်ဘဲ၊ ဘုရားတန်ခိုးတော်နှင့် မိမိမယ်တော် ၏၀မ်းကြာသိုက်မှာ ပဋိသန္ဓေစွဲယူကာ ကြွလာ တော်မူခဲ့သောအရှင်မြတ်သည် လူတို့၏ အမျိုးမျိုးသော အထင်အမြင်ကို ခံတော်မူခဲ့ရပါသည်။ ထိုအထင်အမြင်စွဲထင်ချက်များကို ယေရှုရှင် ကျော်ဖြတ်တော်မူခဲ့ပါသည်။ နိမ်ကျသည့်လူမျိုးဟု သတ်မှတ်ထားသည့် ရှမာရိလူတို့ကို ဂျူးလူမျိုးတို့ကအဖက် လုပ်စကားမပြောကြသော်လည်း၊ ယေရှုရှင် သူတို့ကိုဖေါ်ရွေစွာစကားပြောတော်မူခဲ့ပါသည်။ ရေတွင်းမှာ ရေခပ်ဖို့လာသောအပြစ်သည်ရှမာရိ အမျိုးသမီးနှင့် ကိုယ်တော်ရှင် စကားလက်ဆုံ ကျရုံတင်မကဘဲ သူမဘ၀ကိုအပြောင်းလဲကြီး ပြောင်းလဲစေခဲ့ပါသည်။ သည်အချက်ကို တပည့်ကြီးရှင်ပေတရုက “ဘုရားသခင်သည် မျက်နှာမလိုက်ကြောင်းကို ငါအမှန်တကယ် သိမြင်ရပြီ”ဟု သက်သေခံခဲ့ဖူးလေသည်။(တမန်တော်ဝတ်္ထု ၁၀း၃၄)\nလူတစ်ဦးထံမှ ထင်သာမြင်သာသော အချက်ကို ထိုလူပုဂ်္ဂိုလ်ထက်ကျွန်တော်တို့ ပိုပြီး စောသိနိုင်တာကြောင့် ကျွန်တော်တို့ဘက် လိုက် ခွဲခြားနေကြခြင်းဖြစ်ပါသည်။\nသတင်းပို့ချက် များနှင့် ရစ်ပတ်နှောင်ဖွဲ့နေသော ပတ်ဝန်းကျင် မှာမှန်မှန်ကန်ကန်မြင်နိုင်ဖို့ အရေးကြီးပါသည်။ လူတိုင်းကို လူတစ်ယောက်အနေနှင့် တူညီသောလက်ခံမှုကိုပေးကြဖို့ အရေးကြီးလှ ပါသည်။ လူတစ်ဦးစီ ရသင့်ရထိုက် သည့်လေးစား မှုကို တစ်ယောက်ကိုတစ်ယောက်ပေးနိုင်ရပါ မည်။\nကျွန်တော်တို့သည် ဘုန်းဂုဏ်တော် ရှင်ယေရှုခရစ်တော်၌ ယုံကြည်သူများဖြစ်ကြ သောကြောင့် အဆင့်အတန်းခွဲခြားခြင်း မရှိဖို့ လိုပါသည်။\nတကယ်တော့ ဤကြောင်ဝါဝါကလေးကို မွေးမြူရန် အကြောင်းမှာ အိမ်၌ တစ်စထက်တစ်စ သောင်းကျန်းလာသော ကြွက်များကြောင့်ပင်ဖြစ်သည်။ ထို့ကြောင့် ကျွန်တော်သည် ကြောင်ကလေးတစ်ကောင်ကို ရွာတစ်ရွာရှိ ဆရာတစ်ဦးက လက်ဆောင်ပေးလိုက်၍ ရရှိလာကာ အိမ်တွင်မွေးရန် အကြောင်းဖြစ်လာပါသည်။ ကြောင်ကလေးက မိခင်ကြောင်မကြိးနို့ဖြတ်ထားခါစပင်ရှိသေး၍ ငယ်သေးသဖြင့် ယူလာချိန်တွင် ထမင်းသာမက နို့ဆီကို ဖျော်၍ တိုက်ရာ ကြောင်ကလေးမှာ “ တဂွက်..ဂွက်..တဗြက်ဗြက်” နှင့် လျှာဖြင့် လျက်သောက်နေသည်မှာ အလွန်ကြည့်၍ ကောင်းပါသည်။ အလွန်မှပင် ချစ်ခင်တွယ်တာစရာကောင်းပါသည်။ ကျွန်တော်သွားလေရာသို့ တကောက်ကောင်ဖြင့် လိုက်တတ်သည်။ အစာဆာလျှင်လည်း “တညောင်…ညောင်” ဖြင့် အသံပေးတတ်သည်။ ထမင်းစားလျှင် သူ့အား ဦးစားပေး၍ သားငါးများကျွေးလေ့ရှိသည်။ ကြောင်ကလေးအား “ ဖိုးရှုပ်” ဟုအမည်ပေးရခြင်းမှာ ချစ်စနိုးခေါ်ခြင်းဖြစ်သကဲ့သို့ ကျွန်တော်အား အလွန်အလုပ်ရှုပ်စေသောကြောင့်ဖြစ်သည်။ ကျွန်တော့ စာရေးစားပွဲပေါ်သို့ တက်၍ ဘောပင်များနှင့် ဆော့ပင်များကို ကိုက်ချီက ဆော့တတ်သည်။ တခါတရံအဝေးကို ချီယူဆော့သွားတတ်သဖြင့် ဘောပင်များ ကို ပြန်ရှာ ရသည်ကလည်းအလုပ်တခုဖြစ်သည်။ ရံဖန်ရံခါ ကျွန်တော် စာရေးနေချိန်၌ ကျွန်တော့်ခြေထောက်များကို ပွတ်သပ်၍လည်းကောင်း၊ မနာအောင် ကိုက်၍လည်းကောင်း၊ ပုဆိုးစကို အတင်းဆွဲခါ၍ ဆော့ကစားတတ်သဖြင့်လည်း “ ဟာ…ဒီကောင်…တော်တော်ရှုပ်\nတာဘဲ” ဟုပြောရင်း “ ဖိုးရှုပ်” ဟု အမည်တွင်သွားရခြင်းပင်ဖြစ်သည်။ ကျွန်တော့်အပေါ် သခင်လိုသာမက မိခင်၊ ဖခင်ကဲ့သို့ တွယ်တာနေသော ကြောင်ကလေးဖိုးရှုပ်ရောက်လာသည့်အချိန်၌ အိမ်တွင်းသောင်းကျန်းနေကြသော ကြွက်များသည် ပျောက်ခြင်းမလှပျောက်ကုန်ကြ၍ ဖိုးရှုပ်အား ကျေးဇူးတင်ရပါသည်။ ကျွန်တော် အပြင် (သို့) ခရီးထွက်သွားလျှင် ကြောင်ကလေးဖိုးရှုပ်ကား အိမ်ဝသို့ မျှော်ကြည့်ရင်း အိမ်တွင်း၌လှည့်ပတ်ကာ “တညောင်…ညောင်” ဖြင့်အော်ရင်း သခင်ကို ရှာတတ်ကြောင်း၊ ထို့ကြောင့် ကျွန်တော်က ခရီးထွက်တော့မည်ဟုဆိုလျှင် ကြောင်ကလေးဖိုးရှုပ်အား ဂရုစိုက်ရန် ပတည့်များကို မှာကြားရသည်ကလည်း အလုပ်တခုဖြစ်လို့နေပါသည်။\nတနေ့တွင်တော့ ကြောင်ကလေးဖိုးရှုပ်နှင့် ကျွန်တော့်အကြား ပြောပြစရာ ဇာတ်လမ်းတပုဒ် ဖြစ်ခဲ့ရပါသည်။ ထိုနေ့က တနင်္ဂနွေနေ့ပေ့ါ။ ဘုရားရှိခိုးကျောင်းက အပြန်၊ အိမ်ရောက်သည်နှင့် အပေါ်ခံတိုက်ပုံအင်္ကျီကိုချွတ်ပြီး စိတ်မောလူမောနှင့် အိပ်ရာထက်တွင်\n“ ဝူး” ကနဲ့ အသံပြုကာ လဲလျောင်း အနားယူနေခိုက် ရုတ်တရက် ကြောင်ကလေးဖိုးရှုပ်သည် ခုတင်အောက်မှ ခုန်တက်လာကာ ကျွန်တော့်ရင်ဘတ်ပေါ်သို့ တက်လာပါသည်။ ခါတိုင်းလည်း သူဒီလိုတက်နေကျဘဲ ဖြစ်သည်။ သို့ရာတွင် ကျွန်တော်သည် ယခုတကြိမ်တွင်တော့….သူ့အား အတော်လေးစိတ်ဆိုးမိသည်။ အကြောင်းမှာ ကြောင်ကလေးဖိုးရှုပ်၏ ခြေလက်များတွင် ရွှံ့ဗွက်များပေကျံနေသဖြင့် ကျွန်တော့် ရှုပ်အင်္ကျီဖြူ\nဖြူပေါ် ရင်ဘတ်နှင့် ဝမ်းဗိုက် တစ်ဝိုက်တွင်ရွှံ့များဖြင့် ပေကျံကုန်တော့သည်။ သူကတော့ ဘာမှမသိ…သူ့ခြေလက်များတွင် ပေကျံနေသော ရွှံ့ဗွက်များက သခင်၏ ဖြူစင်နေသော အင်္ကျီနှင့် တန်သလား၊ မတန်ဘူးလားဆိုသည် ကိုလည်းမတွေးမိပါ။ ခါတိုင်းကဲ့သို့ပင် ဖြစ်ဟန်တူသည်။ ကျွန်တော့်က အင်္ကျီဖြူဖြူပေါ် ဖိုးရှုပ်၏ ခြေလက်မှ ရွှံ့ဗွက်တွေ ပေကျံသွားရသဖြင့် နှုတ်မှ……..\n“ဟာ..ဒီကောင်….ဖိုးရှုပ်….ကဲ…ကွာ” ဟုဆိုကာ သူ့အားကိုင်ယူပြီး စိတ်ဆိုးမာန်ဆိုးဖြင့် အဝေးသို့ကိုင်ပေါက်ပစ်လိုက်တော့သည်။ ဖိုးရှုပ်ကား…ကျွန်တော်ကစိတ်ဆိုးဆိုးဖြင့် ပစ်ပေါက်ခံလိုက်ရသော်ငြားလည်း ကြောင်ဖြစ်နေ၍ ကြောင်ကျ…တော့ကျပါသည်။ သို့ရာတွင် သူသည်နားမလည်နိုင်ပါ။ သခင်က ခါတိုင်းကဲ့သို့ ချော့မြူမနေဘဲ ဘာကြောင့် သူ့အားကြမ်းတမ်းရက်စက်စွာ အဝေးသို့ ကိုင်ပေါက်ပစ်လိုက်ရသလဲဟူ၍ နားမလည်ဟန်ဖြင့်ကြည့်ကာ “ ညောင်…ညောင်” ဟုသနားစဖွယ် အသံပြုနေရှာပါသည်။ တစ်ခါမှ သူ့ကို ဒီလိုရက်စက်စွာပြုမူတာ မခံရဘူး၍ ဝမ်းနည်းနေဟန်ရှိသည်။ ကျွန်တော့် အနားသို့ ကပ်မလာရဲတော့ဘဲ အဝေး၌သာ အသံပြုရင်း ရှိနေပါသည်။ သူ့အားကြည့်ရင် ချက်ချင်းပင် ကျွန်တော့်ရင်ထဲ၌ သနားစိတ်သည် ဝင်ရောက်လာပါသည်။ အစက ကျွန်တော့်၏ ဖြူစင်သန့်ရှင်းမှုနှင့် ကြောင်ကလေးဖိုးရှုပ်၏ ညစ်ပတ်နေသောလက် ထိတွေ့ခံလိုက်ရ၍ စိတ်ဆိုးကာ ဒေါသ ရုတ်တရက် ထွက်လာမိသော်လည်း သူ့အား ချစ်ခင်သောစိတ်၊ ရှိနှင့်ပြီးသာ မေတ္တာတွေကြောင့် ပြန်ပြီး စဉ်းစားမိသော် ချစ်စိတ်၊ သနားစိတ်နှင့် နားလည်ပေးသောစိတ်တို့ကသာ အနိုင်ယူသွားခဲ့ပါသည်။\n“ သြော်…သူ့ခမျာ သိမှ မသိရှာဘဲကိုး. သူ့ရဲ့ပေကျံနေတဲ့ ခြေလက်တွေဟာ သခင်ရဲ့ ဖြူစင်သန့်ရှင်းတဲ့ အင်္ကျီတွေနဲ့မထိုက်တန်ဘူးဆိုတာကိုလေ….” ဟုတွေးရင်း နှင့် ကြောင်ကလေးဖိုးရှုပ်အား သနားချစ်ခင်ခွင့်လွှတ်စိတ်ကသာ လွှမ်းမိုးသွားခဲ့ပါသည်။ ထို့ကြောင့်ပင်\n“ မီးမီး…မီးမီး….လာ….လာ…ဖိုးရှုပ်….သားလေး…လာလာ” ဟုပြန်လည်အသံပြုကာ ခေါ်မိပါသည်။ သို့ရာတွင် သခင်၏ ရက်စက်ကြမ်းတမ်းမှုနှင့် အဝေးသို့ ကိုင်ပေါက်နှင်ထုတ်ခြင်းကို ခံလိုက်ရသော ဖိုးရှုပ်ကားအနားသို့..မလာရဲ…မလာနိုင်ဘဲ…အဝေး၌သာ… “ညောင်…ညောင်” ဟုအသံပြုနေရှာပါသည်။ ထို့ကြောင့် ကျွန်တော်ကပင် သူ့အနားကို ချော့မော့ရင်း ချဉ်းကပ်သွားကာ သူ့အား ပွေ့ပိုက်ဆွဲယူ၍ ရင်ခွင်၌ ဆွဲသွင်းထားလိုက်ပါတော့သည်။ သို့ရာတွင်\n“ ကဲ….ကဲ…မင်း ဒီပေကျံနေတဲ့ခြေထောက်တွေနဲ့ဆိုရင် ငါ့အင်္ကျီသာကမ စောင်၊ အိပ်ယာတွေပါ ထပ်ပြီးပေကုန်ဦးမယ်ဆိုပြီး…….”\nရဇလုံတခုထဲတွင် ရေထည့်၍ သူ၏ ခြေလက်ကလေးများကို ရေတွင် နစ်စေကာ သန့်စင်အောင် ဆေးကြောပြိး အဝတ်ခြောက်ဖြင့် သုတ်ပေးကာ…သန့်ရှင်းခြင်းအမှုကို အရင်ပြုလိုက်ပါသည်။\n“ မင်းကို သန့်ရှင်းအောင်လုပ်ပေးပြီးပြီးနော်….ဖိုးရှုပ်….နောက်တခါ ဒီလိုညစ်ပတ်နေအောင် ဗွက်ထဲဆင်းပြီးမဆော့တော့နဲ့….” ဟုလည်းအမှာစကားပြောမိပါသည်။ ဖိုးရှုပ်ကား ကျွန်တော့်စကားနားလည်သည် မလည်သည်ကိုကား မသိပါ။ ဤသည်မှာ သခင့်၏စေတနာမေတ္တာနှင့် အမှာစကားသာဖြစ်ပါသည်။\nကျွန်တော် ထိုအကြောင်းကို ပြန်စဉ်းစားပြီး အသိတရားတရပ်ကိုရခဲ့ပါသည်။ ကျွန်တော်တို့လူသားများနှင့် ဘုရားသခင်အကြား ဆက်သွယ်မှုကရော ထိုအဖြစ်ပျက်အတိုင်းပါပေတည်း။ ဘုရားသခင်သည် သန့်ရှင်းဖြောင့်မတ်ခြင်းအရှင်ဖြစ်၍ အပြစ်တရားရှိသည့် လူသားများနှင့် လားလားမှ ဆက်ဆံ၍ မရပါ။ ထို့ကြောင့်ပင် အပြစ်မကောင်းမှုပြုမိသော အာဒံနှင့်ဧဝဟူသည့် လူသားဇနီးမောင်နှံနှစ်ဦးသည် ဧဒင်ဥယျာဉ်ထဲမှနှင်ထုတ်ခြင်း ခံလိုက်ရပါသည်။ သို့ရာတွင် ဘုရားသခင်သည် မိမိကိုယ်တိုင်ဖန်းဆင်း၍ ဇီဝအသက်မှုတ်သွင်းခြင်းပြုထားသည့် လူသားများကို ချစ်သော မေတ္တာတော်ကြောင့် မိမိနှင့် ပြန်လည် မိတ်ဿဟာယဖွဲ့ ဆက်ဆံနိုင်ရန်၊ မိမိထံပါးသို့ပြန်လည်ရောက်ရှိရန်ဆန္ဒရှိလေသည်။ အပြစ်၊ ညစ်ညမ်းခြင်းကြောင့် အဝေးသို့တွန်းပို့လိုက်သော်လည်း ချစ်မေတ္တာစိတ်ကြောင့် အနီးသို့ ပြန်လည်ဆွဲယူကာ ခေါ်ဆောင်ရန်ကြိုးစားရာ လူသားများ၏ အပြစ်မကောင်းမှုကို ဆေးကြောသန့်စင်ပေးရန် လိုအပ်သဖြင့် နည်းလမ်းအမျိုးမျိုးဖြင့် ဆောင်ရွက်တော်မူခဲ့ပါသည်။ ပညတ်တော်များပေး၍လည်းကောင်း ဆောင်ရွက်ခဲ့သော်ငြားလည်းလူသားများသည် သခင်ထံသို့ ပြန်လည်မရောက်ရှိခဲ့ပါ။ သို့အတွက်ကြောင့်…….\nမိမိ၏ တစ်ပါးတည်းသော သားတော်ယေရှုခရစ်တော်ကို လူ့လောက၌ လူ့ဇာတိခံစေကာ စေလွှတ်၍ နောက်ဆုံး၌ သူ၏အသွေးတော်ဖြင့် အပြစ်မကောင်းမှုများကိုဆေးကြောကာ ကယ်တင်ခြင်းအတွက် စိတ်ချရသော လမ်းစဉ်တစ်ရပ်ကို အကောင်ထည်ဖော်ဆောင်ခဲ့ပါသည်။ ဘုရားသခင် သန့်ရှင်းခြင်းကြောင့် တွန်းကန်မူအားနှင့် ဘုရာသခင်၏ ချစ်ခြင်းမေတ္တာကြောင့် ဆွဲငင်မူအား နှစ်ရပ်သည် ဆိုင်ပြိုင်ဆုံတွေ့ခဲ့ရပါသည်။ထိုဆုံရပ်ကား ယေရူခရစ်တော် လက်ဝါးကားတိုင်မှာ အသေခံရသည့် ကရာနီတောင်ကုန်းပေါ်၌ ဖြစ်ပါသည်။ ထိုသခင်၏ ကားတိုင်ပေါ်မှ သွန်းလောင်းလိုက်သော အသွေးသည် လက်ခံသူကျွန်တော်တို့၏ အပြစ်မကောင်းမူများကို ဆေးကြောခဲ့ပြီးသူပေးလိုက်သော အသက်သည်လည်း လူသားတစ်ရပ်လုံး အသက်ရှင်မူအတွက် ကြီးမားသော ပေးဆပ်မူဖြစ်ပါသည်။ထို့ကြောင့် ကြောင်ကလေးဖိုးရူပ်နှင့် သူ့အားချစ်ခင်သော သခင်ဖြစ်သည့် ကျွန်တော်တို့အကြား ဖြစ်ပေါ်ခဲ့သည့်ှဇာတ်လမ်းကလေးကား… ဘုရားသခင်နှင့်လူသားများတို့အကြား ထင်ဟပ်ပေါ်လွင်သော မေတ္တာနှင့်တူကြောင်းကို ပြန်လည် ပြောပြရင်း ……….။


တရုတ်-လာအို ရထားလမ်း၏ အကျိုးကျေးဇူးများကို အသုံးချရန် လာအိုအစိုးရ တိုက်တွန်း - Xinhua News Agency\nလာအိုနိုင်ငံ၊ ဗီယင်ကျန်းမြို့ရှိ တရုတ်-လာအို မီးရထားလမ်းဖောက်လုပ်ရေး လုပ်ငန်းခွင်၌ ရထားလမ်းခင်းနေသည့် အလုပ်သမားများအား ၂၀၂၀ ပြည့်နှစ်၊ မတ် ၂၇ ရက်တွင် တွေ့ရစဉ် (ဆင်ဟွာ)\nဗီယင်ကျန်း၊ နိုဝင်ဘာ ၅ ရက် (ဆင်ဟွာ)\nစီးပွားရေး ပညာရှင်များနှင့် ဥပဒေပြုသူများက လာအိုအစိုးရအား ငွေကြေးဖောင်းပွမှုနှုန်းကို လျှော့ချရန် ပိုမိုလုပ်ဆောင်နေစဉ်တွင် တရုတ်-လာအို မီးရထားလမ်းမှ ပေးအပ်သည့် အကျိုးကျေးဇူးများအား အသုံးချ၍ စီးပွားရေး တိုးတက်မှု မြှင့်တင်ရန် တိုက်တွန်းထားသည်။\nရထားလမ်းသည် နိုင်ငံခြား ခရီးသွားဧည့်သည်များနှင့် ရင်းနှီးမြှုပ်နှံသူများ၏ အာရုံစိုက်မှုကို ဆွဲဆောင်ခြင်းနှင့်အတူ အစိုးရအနေဖြင့် ကာကွယ်ဆေးထိုးခြင်းအစီအစဉ်ကို သွက်လက်မြန်ဆန်စွာ ဆောင်ရွက်ရန်နှင့် စီးပွားရေးအပေါ် ကပ်ရောဂါဆိုးများ၏ သက်ရောက်မှုနည်းပါးစေရန်အတွက် နိုင်ငံကို ပြန်လည်ဖွင့်လှစ်ရန် လိုအပ်ကြောင်း ပြည်တွင်းနေ့စဉ်ထုတ် ဗီယင်ကျန်းတိုင်းမ်စ်က နိုဝင်ဘာ ၅ ရက်တွင် ဖော်ပြခဲ့သည်။\nလာအိုအစိုးရသည် ၂၀၂၂ ခုနှစ်တွင် ပြည်တွင်းအသားတင်ထုတ်ကုန်တန်ဖိုး (GDP) တိုးတက်မှုနှုန်း ၄ ရာခိုင်နှုန်းနှင့် ငွေကြေးဖောင်းပွမှုနှုန်း ၅-၇ ရာခိုင်နှုန်းအထိရှိရန် ရည်မှန်းချက်ထားကာ ဆောင်ရွက်နေကြောင်း သိရသည်။\nသို့သော်လည်း အမျိုးသားလွှတ်တော်၏ စီမံကိန်း၊ ဘဏ္ဍာရေးနှင့် စာရင်းစစ်ကော်မတီ ဥက္ကဋ္ဌနှင့် အကြီးတန်း စီးပွားရေးပညာရှင် Leeber Leebouapao က အစိုးရအနေဖြင့် အဆိုပါကိန်းဂဏန်းများကို ပြန်လည်သုံးသပ်ရန် လိုအပ်ကြောင်း လက်ရှိ အမျိုးသားလွှတ်တော် အစည်းအဝေးတွင် ပြောကြားခဲ့သည်။\n“မူအရ GDP တိုးတက်မှုနှုန်းဟာ နိုင်ငံဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုတွင် အပြုသဘောဆောင်သော လမ်းကြောင်းကို ရောင်ပြန်ဟပ်ရန် ငွေကြေးဖောင်းပွမှုနှုန်းထက် မြင့်မားနေရမှာဖြစ်ပါတယ်။ ငွေကြေးဖောင်းပွမှုက GDP ထက် မြင့်မားနေပါက တိုးတက်မှု မရှိနိုင်ပါဘူး’’ ဟု ၎င်းက ဆိုသည်။\nအမျိုးသားလွှတ်တော်အဖွဲ့ဝင်နှင့် လာအိုနိုင်ငံ ကုန်သည်များနှင့်စက်မှုလက်မှုလုပ်ငန်းရှင်များအသင်း ဒုတိယဥက္ကဌ Valy Vetsapong က GDP သည် ၄.၅ ရာခိုင်နှုန်းအထိ မြင့်တက်လာနိုင်သော်လည်း အစိုးရအနေဖြင့် ဝန်ဆောင်မှုကဏ္ဍဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရန် ပိုမိုလုပ်ဆောင်ရန် လိုအပ်ကြောင်း ပြောကြားခဲ့သည်။\n“ဝန်ဆောင်မှုကဏ္ဍဟာ ခရီးသွားလုပ်ငန်းအတွက်သာမက အစိုးရအတွက် အလုပ်အကိုင်နဲ့ ဝင်ငွေတွေ ပိုမိုဖန်တီးပေးနိုင်တဲ့ အသေးစားနဲ့အလတ်စား စီးပွားရေးလုပ်ငန်း (SMEs) တွေလည်း ပါဝင်ပါတယ်” ဟု Valy Vetsapong က ဆိုသည်။\n“ကမ္ဘာတစ်ဝန်းက လူတော်တော်များများက လာအိုဟာ သူ့ရဲ့တည်နေရာကို အခွင့်ကောင်းယူပြီး ဘူမိဗေဒအရ အားနည်းမှုကနေ ကုန်းတွင်းချိတ်ဆက်နိုင်တဲ့ ဒေသတွင်းအချက်အချာနေရာတစ်ခုအဖြစ် ပြောင်းလဲလာမယ့် တရုတ်-လာအိုရထားလမ်းအကြောင်းကို ပြောဆိုနေကြပါတယ်” ဟု Valy က ဖြည့်စွက်ပြောကြားခဲ့သည်။\nလာအိုနိုင်ငံမှ စွန့်ဦးတီထွင်လုပ်ငန်းရှင်များအနေဖြင့် သယ်ယူပို့ဆောင်ရေးစရိတ်စကကြီးမြင့်မှုကို နှစ်အတန်ကြာ ခံစားခဲ့ရသော်လည်း ၂၀၂၁ ခုနှစ် ဒီဇင်ဘာလတွင် တရုတ်-လာအို မီးရထားလမ်း စတင်လည်ပတ်သည့်အခါ အဆိုပါ စိန်ခေါ်မှုများကို ဖြေရှင်းနိုင်မည်ဖြစ်ကြောင်း Valy က ပြောကြားခဲ့သည်။\n“လက်ရှိအစိုးရအတွက် အရေးကြီးဆုံးတစ်ချက်ကတော့ လူဦးရေရဲ့ ၈၀ မှ ၉၀ ရာခိုင်နှုန်းကို ကာကွယ်ဆေးထိုးနှံနိုင်ဖို့၊ ကာကွယ်ဆေးထိုးခြင်းကို အရှိန်မြှင့်ဆောင်ရွက်ဖို့နဲ့ နိုင်ငံကိုပြန်လည်ဖွင့်လှစ်ဖို့ပါပဲ” ဟု Valy က ဆိုသည်။\n“ဒါပေမယ့် နယ်စပ်တွေ ပြန်ဖွင့်တဲ့အခါ COVID-19 လမ်းညွှန်ချက်တွေကို လိုက်နာပြီး ရင်းနှီးမြှုပ်နှံသူတွေနဲ့ ခရီးသွားတွေကို ဆွဲဆောင်ဖို့ ကောင်းကောင်း စည်းကမ်းရှိဖို့ လိုပါတယ်” ဟု သူမက ပြောကြားခဲ့သည်။ (Xinhua)\nLao gov’t urged to capitalize on benefits of China-Laos railway\nVIENTIANE, Nov.5(Xinhua) — Economists and lawmakers have urged the Lao government to capitalize on the benefits offered by the China-Laos railway to boost economic growth, while doing more to lower the inflation rate.\nWith the railway attracting the attention of foreign visitors and investors, the government needs to expedite the vaccination program and reopen the country asameans to minimize the damaging impacts of the pandemic on the economy, local daily Vientiane Times reported on Friday.\nThe Lao government has setatarget for gross domestic product (GDP) growth of4percent and an inflation rate of 5-7 percent for the year of 2022.\nHowever, Chairman of the National Assembly’s Planning, Finance and Audit Committee and senior economist Leeber Leebouapao told the ongoing National Assembly session that the government needs to review these figures.\n“In principle, GDP growth must be higher than the inflation rate to reflectapositive trend in national development. If inflation is higher than the GDP, it could mean no growth,” he said.\nNA member and Vice President of the Lao National Chamber of Commerce and Industry, Valy Vetsapong, said the GDP could increase by 4.5 percent but the government needed to do more to develop the service sector.\n“The service sector is not only about tourism, it also includes SMEs, which can generate more jobs and income for the government through taxes,” she said.\n“Many people around the world are talking about the China-Laos railway, which will convert Laos from being geographically disadvantaged by taking advantage of its location and becomingaregional land-linked hub,” Valy added.\nValy said Lao entrepreneurs have suffered from high transport costs for years, but these challenges will be resolved when the China-Laos railway becomes operational in December 2021.\n“One of the most important things for the government at present is to speed up vaccination, immunize 80-90 percent of the population, and reopen the country,” Valy said.\n“However, the reopening of borders needs to be well regulated to attract investors and visitors while also complying with COVID-19 guidelines,” she said. Enditem


February 2018 – Used Tractors Source\n“onde comprar John Deere tinta amarela _encontrar trator”\n徐工滑移装载机 厦工滑移装载机 山猫滑移装载机 凯斯滑移装载机 山河智能滑移装载机 芒特滑移装载机 卡特彼勒滑移装载机 玉柴滑移装载机 全工滑移装载机 龙工滑移装载机 威肯滑移装载机 柳工滑移装载机 军联滑移装载机 德工滑移装载机 鲁岳滑移装载机 斗山滑移装载机 格瑞德滑移装载机 海松滑移装载机 盖尔滑移装载机 金蓝滑移装载机 詹阳动力滑移装载机 常林滑移装载机 凯尔滑移装载机 约翰迪尔滑移装载机 NEWLAND滑移装载机 铂泰戈滑移装载机 山推滑移装载机 中国滑移装载机欧美滑移装载机韩国滑移装载机 0.8吨以下滑移装载机 1吨以上滑移装载机 轮胎式滑移装载机 履带式滑移装载机\n“最も近いジョンディアのディーラー、私は中古のトラクタータイヤを見つけることができます、中古トラクターの価値はどれくらいですか？ジョンデア部品、トラクターホイール、 +どのようにJohn Deereの財務、農業オークション、Kubotaトラクターを購入するには、John Deere d100、ミニトラクター、小型トラクターローダーを購入する、”\nEverywhere in the world, more than 8,200 committed employees are for the WIRTGEN GROUP and its subsidiaries. All are united byacommon goal: to support our customers on all job-sites of the world as good as possible.\n“camiones tractores usados para la venta +compra John Deere l120”\nLos minicargadores de elevación vertical con plataforma grande JCB 260 (capacidad nominal operativa de 1179 kg) incorporan nuestro exclusivo brazo único y cabina con acceso lateral. El motor JCB Dieselmax de 55.2 kW que incorpora 260 es duradero y muy eficiente; se ha diseñado en EE. UU. (cuna de los minicargadores) para proporcionar el máximo nivel de comodidad, seguridad, economía, productividad y durabilidad.\nThe power of the WIRTGEN GROUP is driving the construction the biggest airport in the world: plants and machines from WIRTGEN, VÖGELE, HAMM and BENNINGHOVEN are playingavital part in the construction of the “New Istanbul Airport”.\n“używany ciągnik ohio john deere traktor ładowarka”\nAby sprawiedliwości stało się za dość dodajemy – ładowarka to oczywiście kołowe lub gąsienicowe urządzenie, wyposażone tylko w jeden układ roboczy – z tych, które wymieniliśmy parę linijek wyżej.\n“équipement agricole à vendre |où acheter John Deere entretien kit”\n2) le joystick italien est autorisé dans une cabine, parce qu’il commande par câble les valves installées à l’extérieur et par un bouton électrique sur le joystick même, il commande aussi l’ouverture du godet the strengths of the Kverneland Group, which became our wholly owned subsidiary in 2012, Kubota is developing new tractor implements for large-scale farming. Kubota tractors are thus broadening its application in order to serve more customers.\n“farmall လယ်ထွန်စက် |ရောင်းရန်ရှိသည်အသေးစားလယ်ယာထွန်စက်များရောင်းအား deere”\nသို့သော် prednaznachena မဟုတ်ရှည်လျား poezdok ÎÍÀသည်။ dlytelnoy ခုနှစ်တွင်စစ်အစိုးရ၏ “လမ်း” ymet ရာအရပျလောင်စာကိုတိုးပှားအဖြစ်ရေနံ rashoda ဖြစ်လိမ့်မည် Loading ။ ဒါ့အပြင်အလုံအလောက် dlytelnom ရွေ့လျားမှုမော်တာ stanovytsya shumnыmမှာမကြာခဏ nepryyatnoe “zheleznoe” drebezzhanye ပေါ်ပေါက်။ vspashky သောမြေဆီလွှာအဘို့လယ်ထွန်စက် “Ural” သာလျှင် lysh တောင်းဆိုဖို့ထိုအခါနှစ်လိုဖွယ်။ ဒါကြောင့်ဘယ်လိုဒါက javljaetsja osnovnыm prednaznachenyem အတ္တ။\nFebruary7ေရာက္ရင္ ဆင္တူ အက်ီ ၤေတြ ဝတ္ျပီး တူတူေလွ်ာက္လည္က်မယ္ လို့ေျပာခဲ့ဖူးတဲ့စကားေတြလဲ ေဆာင္းညမွာ မက္တဲ ့အိပ္မက္ေတြ လိုပဲ ျဖစ္ပ်က္သြားခဲ ့ေတာ့ ျမန္ျမန္ မဆံုေပးႏိုင္ေသးတဲ့ကံႀကမၼာေႀကာင့္ ငါတို ့ခဏေဝးႀကရအံုးမွာေပါ့……\nနက်ရှိုင်းသောအစုံလိုက်သုံးပက်ကက်စစ်ဆေးခြင်းသည် ကြားခံကိရိယာကိုပိုလျှံ၍ စီးဆင်းခြင်းတိုက်ခိုက်မှုများ အမျိုးအစားအနည်းငယ်ကိုစုံစမ်းနိုင်သည်။ DPI ကို စီးပွားရေးလုပ်ငန်းမှ အချက်အလက် ယိုစိမ့်မှု ကာကွယ်ခြင်း (DLP) အတွက် ပြုနိုင်သည်။ အီးမေး(လ်) အသုံးပြုသူမှ အကာအကွယ်ပြုထားသော ဖိုင်တစ်ခုကို ကြိုးစား ပေးပို့သောအခါ သူသည် ထိုဖိုင်ကိုပေးပို့ရန် သင့်လျော်သော အသုံးပြုခွင့်ကို မည်သို့ ရရှိနိုင် ကြောင်းနှင့် ပတ်သက်သော သတင်းကို ပေးခြင်းခံရကောင်းခံရနိုင်သည်။\n နက်ရှိုင်းသော အစုံလိုက်သုံးပက်ကက် စစ်ဆေးခြင်း (DPI or Deep packet inspection) သည် မည်သည့် အစုံလိုက်သုံး ကွန်ရက် ပစ္စည်းကိရိယာမဆို၏ လုပ်ဆောင်ချက်ဖြစ်ပြီး ၎င်းသည် အချို့သော ရည်ရွယ်ချက် များအတွက် ခေါင်းစီး မပါသည့် ပါဝင်သော အကြောင်းအရာကို သုံးသည့် ဆက်သွယ်ရေး တစ်ခု (ထုံးစံအားဖြင့် အမှန်တကယ် သယ်ဆောင်နိုင်သော ဝန်ချိန်) ၏ အဆုံးမှတ် တစ်ခု မဟုတ်ပါ။ ဤအရာလုပ်ဆောင်သည်မှာ အစုံလိုက်သုံး packet စစ်ဆေးရေး အမှတ်ကို ဖြတ်သောအခါ ထို program အပေါ် မည်သည့် အရေးယူဆောင်ရွက်မှု လုပ်ဆောင်ရမည်ကို ဆုံးဖြတ်ရန် လိုက်လျောခြင်းမရှိသော protocol ၊ virus များ၊ spam ၊ ကျူးကျော် ဝင်ရောက်ခြင်းများ သို့မဟုတ် ကြိုတင်သတ်မှတ်ထားသော စံနှုန်းများကို ရှာဖွေခြင်း စာရင်းအင်း အချက်အလက် ကောက်ယူခြင်း ဖြစ်သည်။ IP packet များအတွက် ခေါင်းစီး များစွာ ရှိပြီး၊ ကွန်ရက်ပစ္စည်း ကိရိယာသည် ပုံမှန်လုပ်ဆောင်မှုအတွက် ဤအရာများ၏ ပထမဆုံးကိုသာ သုံးရန်လိုအပ် (IP header) သည်၊ သို့သော် ဤအဓိပ္ပာယ် သတ်မှတ်ချက် ရှိသော်ငြားလည်း ဒုတိယ ခေါင်းစီးသုံးခြင်း (TCP, UDP) သည် ပုံမှန်အားဖြင့် တိမ်သော packet ဟု ယူဆကြသည်။ (အနေအထားရှိသော packet စစ်ဆေးခြင်း ဟု ခေါ်သည်)။\nမြန်မာနိုင်ငံတွင် ပထမဦးဆုံး စတင် အကောင်အထည်ဖော် တည်ဆောက်သည့် မင်းဘူး နေရောင်ခြည်စွမ်းအင်သုံး ဓာတ်အားပေးစက်ရုံစီမံကိန်း (၁၇ဝ မဂ္ဂါဝပ်)ပြီးစီးပါက အိမ်ထောင်စု ပေါင်း ၂၁ဝဝဝဝ ကို လျှပ်စစ်ဓာတ်အား တိုးတက်ဖြန့်ဖြူး ပေးနိုင်တော့မည်ဖြစ်ကြောင်း သိရပြီး စီမံကိန်းတစ်ခုလုံးကို ၂ဝ၂၁ ခုနှစ်တွင် ပြီးစီးရန် လျာထားကြောင်း လျှပ်စစ်နှင့် စွမ်းအင်ဝန်ကြီးဌာနမှ သိရသည်။\nယမန်နေ့က နေပြည်တော် Lake Garden ဟိုတယ်တွင် ကျင်းပခဲ့သည့် သဘောတူစာချွန်လွှာ လက်မှတ် ရေးထိုးပွဲ အပြီးတွင် Farmer Choice Co.,Ltd နှင့် Shwe Htwet Toe Co.,Ltd တို့က စိုက်ပျိုးရေး၊ မွေးမြူရေးနှင့် ဆည်မြောင်းဝန်ကြီးဌာန၏ မျှဝေခြင်းအစီအစဉ်အတွက် ကျပ်သိန်း ၃၅၀ လှူဒါန်းခဲ့ကြောင်း သိရသည်။\nISPများသည် ၎င်းတို့ထုတ်လွှတ်သော သတင်းအ ချက်အလက်ကို စောင့်ကြည့်ရန် ယေဘုယျ တာဝန်ယူခြင်း အောက်တွင် မထားလျှင် ရနိုင် ကြောင်းကို ဥရောပ ညွှန်ကြားချက် ၂၀၀၀/၃၁/ EC တွင် ရှင်းလင်းစွာ ဖော်ပြခြင်းနှင့် ညွှန်ကြား ချက် ၂၀၀၂/၅၈/ EC သည် ဥရောပ နိုင်ငံသားများအား ဆက်သွယ်ရေး သီးသန့်တည်ရှိမှု အခွင့်အရေး တစ်ရပ် ပေးထားခြင်းတို့ရှိသော်လည်း IFPI သည် ISP များအား ၎င်းတို့၏ ကွန်ရက် မှ မူပိုင်ခွင့်ရှိသော အရာများကို တရားမဝင် တင်ထားခြင်းနှင့် ဒေါင်းလုပ်(ခ်)လုပ်ထားခြင်းတို့ကို ဖယ်ရှားရန် အသွားအလာကို စစ်ထုတ်စေလိုသည်။ အမေရိကန် ရှပ်ရှင်အစည်းအရုံး (MPAA) သည် ရုပ်ရှင် မူပိုင်ခွင့်များ ကို ပြဋ္ဌာန်းသော်လည်း အခြားတစ်ဖက်တွင်မူ ဖယ်ဒရယ် ဆက်သွယ်ရေး ကော်မရှင် (FCC) နှင့်အတူ ရပ်တည်ချက်တူပြီး ကွန်ရက် ကြားနေရေးသည် သီးသန့်တည်ရှိမှု မူပိုင်ခွင့် ထိပါးခြင်းကို ဆန့်ကျင်သည့်နည်းပညာများဖြစ်သည့် နက်ရှိုင်းသော အစုံလိုက် အသုံးချ ပရိုဂရမ် စစ်ဆေးခြင်း နှင့် စစ်ထုတ်ခြင်း အခြားပုံစံများကို ထိခိုက်စေ နိုင် ကြောင်း ဖော်ပြ သည်။\nသင်၏ကုမ္ပဏီ ကြီးသည်ဖြစ်စေ သို့မဟုတ် ငယ်သည်ဖြစ်စေ ကျွန်ုပ်တို့ အနေဖြင့် သင်၏သင်လုပ်ငန်းကို လူတွေ သတိပြုလာအောင် ဆောင်ရွက်ပေးမည်ဖြစ်ပြီး ကျွန်ုပ်တို့တတ်နိုင်သော service of back-up များအား အကျိုးရှိရှိ၊ ကျယ်ပြန့်စွာ ထောက်ပံ့ပေးရန် လိုအပ်ပါသည်။ သာလွန်ကောင်းမွန်သော ဝန်ဆောင်မှုများနှင့် ယုံကြည်စိတ်ချမှုသည် နောက်ဆုံရလဒ်ပင်ဖြစ်သည်။\nေရာင္းတဲ့ ဆုိင္ပုိင္ရွင္က ၁၃ နွစ္သား ေမွ်ာ္လင့္ခ်က္ ရည္မွန္းခ်က္ ေတြ အနာဂတ္ေတြ နဲ့ ေက်ာင္းတဖက္ အလုပ္တဖက္ ညေန ပုိင္းဆုိင္ထုိင္ စေန တနဂၤေနြ အျခားကေလး ေတြ Game ဆုိင္ ရပ္ကြက္ထဲ မွာေဆာ့ကစားေနခ်ိန္ မွာ သူက ဖိနပ္ဆုိင္ တဆုိင္လုံး သူ့လက္ သူ့ေျခ သူ့ေရာင္းျပီး ဦးစီးေနတယ္ေဘးက ဆုိင္ေတြကေျပာတယ္ သိပ္ေတာ္တဲ့ကေလးတဲ့\nမနာလုိသူေတြက ေျပာတယ္ ဆရာျကီးတဲ့သူ့ကုိ နာမည္တမ်ုိး ေခါ္ျကတယ္ ရန္ကုန္သားဒီလုိနဲ့ ၁၀တန္းေရာက္တယ္ အခုိက္အတန့္အလွည့္အေျပာင္း မိဘစီးပြားေရးမွာ လက္ဖမုိးကေန လက္ဖဝါးျဖစ္သြားတယ္ မိဘေတြ မွာ ဆုပ္ကုိင္ရာမရွိ ကူညီသူမဲ့ သားသမီး တျပုံ တမနဲ့ ခရီးဆက္ျကတယ္ ေကာင္ေလးက ၁၀တန္း က်ဴရွင္ တက္တာေတာင္ က်ရင္ ပုိက္ဆံ ျပန္ေပးတဲ့ က်ဴရွင္\nနာမည်ကြီးအမှုပေါင်း, techenye တစ်ခုခုထက်ပိုမိုအတွက် 10 နှစ်အချိန်ယူတိကျတဲ့လုပျသောသူဖွအပေါ်တဲ့အခါမှာခဏတစ်ကို Maintenance osuschestvlyalos မဟုတ်ပါဘူး။ ဒီနည်းပညာပိုင်းဆိုင်ရာအားလုံးကိုvozlozhennыeneёပြဿနာပေါ်အောင်မြင်စွာ Outgoing prodolzhala ။\nkachestve sredstva သယ်ယူပို့ဆောင်ရေးအတွက်, ဒါပေမယ့် prednaznachena မဟုတ်ရှည်လျားသောအကူးအပြောင်းÎÍÀများအတွက်နည်းစနစ် pozytsyonyruetsya ။ စျေးကြီးမော်ဒယ်များခုနှစ်တွင်ဦးပြဿနာတွေအများကြီးယူနိုင်ပါတယ်။ Motoblock nachynaet အများအပြားဓာတ်ဆီနှင့်ရေနံ potreblyat ။ ဒီအင်ဂျင်နှင့်အတူ Ural UMP 5B အလွန်shumnыm stanovytsya ။ ရွေ့လျားမှုslыshytsyaသံ drebezzhanye အခါ။\nအလျားလိုက်တူးဖော်ခြင်း၏ installation လက်လုပ်ရန်, တပ်မက်လိုချင်သောပစ္စည်း (ပိုက်) ရရှိရန်လိုအပ်သည်။ သူတို့ထဲကတဦးတည်းအနေနဲ့သင့်လျော်သောအရှည်ကိုရွေးချယ်ပါ (သင်လမ်းအောက်ရုပ်သံလိုင်းလုပ်ချင်လျှင်, ပြွန်၏အရှည်လမ်းကိုအနည်းဆုံးတစ်ဝက်အကျယ်ဖြစ်သင့်) နှင့်အံသွားတစျခုဆုံးစေရန်။ သူတို့ကထက်မြက်သို့မဟုတ်တစ်နည်းနည်းနဲ့ထက်မြက်ဖို့မလိုအပ်ပါဘူး – ပုံမှန် grinder ကိုမြင်လျှင်ရန်လုံလောက်သော။ ရရှိလာတဲ့ tool ကို “Jumper” ဟုခေါ်သည်။ အခြားအဆုံးမှာတို့ကိုတစ်ဦးနဲ့သက်ဆိုင်တဲ့သတ္တုလှံတံကိုဖြည့်စွက်ထားတဲ့သို့ပေါက်တွေကတဆင့်နှစ်ခုနှင့်အတူတူးတင်းကြပ်စွာအချင်း (16 မှ 25 မီလီမီတာ) ဖြစ်ပါသည်။\n“wie viel ist ein John Deere Traktor +gebrauchte Kompakttraktoren”\nSince Kubota first launched its farm tractors in 1960, the “Made-in-Japan” Kubota tractors have always leading the market. Today, Kubota offersafull selection of products from small to large-sized tractors for diverse applications and scales. Moreover, Kubota’s tractor-mounted implements are designed for plowing, harrowing and many other tasks. Kubota’s high levels of performance and reliability have helped the company establishastrong reputation in the world. And now, we are planning to introduce larger tractors, starting with the new M7 series for large-scale commercial farming. While opening up new horizons for large-scale commercial farming, Kubota will uphold its commitment to research and development, carefully listening to local needs. will continue to advance and empower the agricultural sector.


ဘလော့ကာ မောင်စွယ်စုံကျမ်း နှင့် တွေ့ဆုံမေးမြန်းချက် အင်တာဗျူး - www.zwmnna.comFree Online Media Malaysia (ALL IN ONE)\n» ဘလော့ကာ မောင်စွယ်စုံကျမ်း နှင့် တွေ့ဆုံမေးမြန်းချက် အင်တာဗျူး - www.zwmnna.com\nWritten By နေဇော် လင်း on Monday, December 19, 2011 | 6:00:00 PM\nမေး = အစ်ကို ဆိုက်မှာက ကဗျာရေးတဲ့ ကဗျာ ဆရာတွေ တော်တော်များတယ်နော် ... အစ်ကို ဒီဘလော့ကာ ဆိုတဲ့ ကိုယ်တိုင် ဝဘ်ဆိုဒ်မရေးခင် ဘယ်ဝဘ်ဆိုဒ်မှာ စတင် ရေးဖြစ်တာလဲ ?\nမေး = ဘလော့ စတင် ရေးဖြစ်တုန်းက အစ်ကိုအနေနဲ့ရော ဘယ်လိုအ ခက်အခဲတွေကို ဖြတ်သန်းရလဲ ? အမှတ်တရ တစ်ခုခုပေါ့ ...\nထမင်း ဟင်းတော့ ဆိုင်မှာ စားတယ်လို ကြားဖူးပါတယ်။ မြင်လည်းမြင်ဖူးပါတယ်။ မောင်စွယ်စုံကျမ်းရဲ့ ဘော်ဒါတွေပါပဲ။ တစ်လုံးမှ မတတ်တတ် Abc သိရင် ချက်တင်ကစလို့အင်တာနက်မှာ ကျင်လည်နိုင်သည် အထိ မောင်စွယ်စုံက သင်ပေးပါတယ်။ နီးစပ်ရာပေါ့။ စက်ရုံတစ်ရုံထဲတို့ နေရာတူလို့နီးလို လိုက်သင်ပေးတာတို့ပထမတော့ လက်ကွက်ကျင့်ဖို့ ချက်တင် သင်စေပါတယ်။ အကောင့်များ ပေါလွန်လွန်းလို့ naing ဆိုဒ်တွေသွား မြန်မာ နိုင်းဆိုဒ်တွေ7ဆိုဒ် လောက်သွားလိုက် ပြန်ခါ လူတစ်ရာ လောက်ပါလာမယ်။\nရည်းစားရှိ သူနုတ် မာနကြီးသူကိုပယ်။ ပြန်မပြောသူကို ဘလော့လုပ်ပြီး ဆန်ကာတင် လူ 30 လောက်ရွေး လိုက်ပါတယ်။ ပီးရင်း မောင်းပေတော့ တပည့်ရေ။ ဆရာတစ်ပတ်ပြည့်ရင် နောက် တစ်ဆင့်ပြမယ်ဆိုပြီး ထားလိုက်တာ နောက်တစ် ပတ်ပတ် သွားကြည့်ဗျာ။ လက်လန်တယ်။ ခြေထောက် ပါလန်တယ်။ ခြေခွင်ပြီး ခါးပါစောင်းတယ်ဗျို့ချက်တင် လုပ်နေတာနော်။\nပြီးရင်ဖြစ်တတ် တဲ့ပြသာနာ လေးတွေ ပြင်နည်းလေးတွေ သင်ပေးပါတယ်။ ချက်တင် ရဲ့ကောင်းကျိုးကတော့ လက်ကွက်မြန်တာပါပဲ။ လူများလေ မြန်လေပဲ။ ဒီမှာကြည့်လို့ရတယ် စာရိုက်တာ နှေးတဲ့သူက သိပ်မချက်တင်သေးဘူး။ အဲ့လိုမှတ် တောက်လျှောက် တက်လာသူတွေ ကိုတော့လက်ရှောင်ပေါ့။ ဆရာသမားတွေမလို့ အမြန်ရိုက်နိုင်တာ ဆိုးကျိုးကတော့ ရှေ့ဆက်ပြီး သင်ရမှာတွေ မတတ်တော့ တာပါပဲ။\nချက်တင်မှာ ကျူနေပြီး အချိန်ကုန်နေမဲ့အစား နည်းပညာဘလော့တွေ နိုင်းဆိုဒ်တွေ ပတ်ပြီး စာဖတ်မှတ်နေရင် ဗဟုသုတလည်းကြွယ်မယ်။ ပညာလည်းတိုးမယ်။ ဖတ်တာများလေတိုးလေပါပဲ။ တခါတလေ ဆရာကမသိဘူး တပည့်ကစာဖတ်တာများတော့ ကိုယ်သင်ပေးတဲ့သူက ကျော်မောင်းနေတာ ဗျာ။ အဲ့တော့ ဆိုးကျိုးကောင်းကျိုး ကတော့ မိမိအပေါ်မှာသာ မူတည်မှာပါ။ လွတ်လပ်မှုကိုမြတ်နိုးလို့ မဝေဖန်ချင်ပါဘူး။\nမေး = အစ်ကိုမောင်ကို စာဖတ်သူ နည်းပညာ လေ့လာနေသူ သူငယ်ချင်း မိတ်ဆွေများက မေးနေကြပါတယ်။ လူပျိုကြီး လုပ်မှာ လားတဲ့ ဘယ်လို ပြန်ပြောပေး ရ မ လဲ ?\nဆောရီးပါလို့ မုသာဝါဒကိုတော့ အလကားရတိုင်း မကျူးလွန်ပါရစေနဲ့ စကားလှအောင် မဖြေတတ်ဘူး ရှင်းနေတာပဲ လူပျိုကြီး မဖြစ်နိုင်ဘူး ... ဟဟ ( ရုပ်ချောတယ် အပြောကောင်းတယ် လက်သီးပြင်းတယ် ... တိန် ...) ဟန်ဂျီအင်း ရှိတယ်လေ။ လောလောဆယ်တော့ တိုင်ပတ်နေပါတယ် အဲ့တော့ လူပျိုကြီး လုပ်မှာလားလို့ မမေးပါနဲ့ဗျာ ကြားရတာနဲ့ တင်တိုင်နဲ့ ခေါင်းနဲ့ ဆောင့်လိုက်ချင်ပါတယ်။ လုံဝ မလုပ်နိုင်ပါဘူး အဲ့လောက်ဆို လုံလောက်ပီ ထင်ပါတယ်နော် မလုပ်ပါဘူး ခင်ဗျာ ....\nမေး = အခု ဘလော့ရေးသူတွေအားလုံး အတွက် ရည်ရွှယ်ပြီး မေးခွန်းလေး မေးချင်ပါတယ်။ အဲဒါကတော့ အခုဘလော့ရေးသူ တော်တော် များများဟာ သူတို့အတွက် မဟုတ်ပဲ အများအတွက် သူတို့သိတာလေးတွေကို မျှဝေပေး လျှက်ရှိနေကြပါတယ်။ ဆိုတော့ သူတို့ဆိုက်တွေ သွားပြီး လိုက်ဆဲဆိုတာတို့ မကောင်းပြောတာ တို့ ဆိုတာကတော့ ဘလော့ရေးတဲ့သူတိုင်း ကြုံဖူးကြမယ် ထင်ပါတယ်။ အစ်ကိုအနေနဲ့ရော ဒီလိုဖြစ်နေတာနဲ့ ပက်သက်ပြီးတော့ ဘာများပြော လိုပါသလဲ ?\nဒို့မြန်မာတွေ အချင်းချင်း မျှဝေတာ ချင်းအတူတူ ဘာလို့ စိတ်ဝမ်းကွဲ နေမလဲနော်။ စောစောက ပြောသလိုစည်းလေး နဲနဲစောင့် အများကြီးမဟုတ်ပါဘူး အဲ့လိုဆို စောစောကပြောတဲ့ဆဲတာ 3ပုံ တစ်ပုံတော့ ရော့သွားမယ်။ ကျန်တဲ့တစ်ပုံက personal ကျန်တဲ့တစ်ပုံကတော့ အပြစ်မြင်သမားတွေကြောင့် ရှင်းရှင်း ပြောရရင်ဒို့မြန်မာတွေပါပဲ။ ဘာလို့လည်း ဆိုတော့ မြန်မာလို ဆဲသွားကြတာ လို့ပါ။ အဲ့တော့ဗျာ ကျနော်ပြောချင်တာကတော့ အနိစ္စ ၊ ဒုက္ခ ၊ အနတ္တ ဆိုတဲ့ သဘောတရားပဲ ဆင်ချင် ဘယ်အရာမှ မမြဲဘူး ဖြစ်ချိန်လို့ဖြစ်တယ်။ ဆဲခံချိန်တန်လို့ ဆဲတယ်ပဲ မှတ်တယ်ဗျ။ ဘာမှ မလုပ်တတ်တော့ ဆဲလည်းခံရမှာဗျို့ နောက် တစ်ခါလာဆဲရင် ပိုက်ဆံသာ ကောက်ချေးလိုက် အဲ့လောက်ဆို မေးခွန်းအတွက် လုံလောက်ပါပြီ ....\nမေး = အခုနောက်ဆုံး စာဖတ်သူ သူငယ်ချင်း မိတ်ဆွေများ နည်းပညာလေ့လာ နေသူများကို အစ်ကိုပြောချင်တဲ့ စကားတစ်ခုခု ပြောပေးပါဦး ။\nအခုလို အင်တာဗျုးလေးနဲ့ ပက်သက်ပြီး သိချင်တာလေးတွေကို အချိန်ပေး ပြောကြားပေး ဖြေကြားပေးသော ဘလော့ကာ အစ်ကို မောင်စွယ်စုံကျမ်းကို ကျေးဇူးအထူး တင်ရှိပါတယ်။ အစ်ကိုရဲ့ဘလော့လေးလည်း နည်းပညာ ဗဟုသုတ လေ့လာနေသူတွေ အတွက် တန်ဖိုးရှိသော ဆိုက်လေးတစ်ခု ဖြစ်ပြီး လူအများအတွက် အကျိုးပြု အသုံးဝင်သော ဆိုက်လေးတစ်ခု ဖြစ်ပါစေလို့ ဆုမွန်ကောင်း တောင်းပေးပါတယ်။\nပညာအရည်အချင်း = မိတ္ထီလာ စီးပွားရေးတက္ကသိုလ် ကျောင်းသား\n12/19/2011 6:57 PM\nဟုတ် မောင်(စွယ်စုံ) ရဲ့အင်တာဗျူးလေး ဖတ်သွားပါတယ်ရှင်ခုလို ဗျူးပေးတတ် ကိုနေဇော်လင်း(တိန်)ကိုလဲကျေးဇူးတင်ပါတယ်\n12/19/2011 7:27 PM\n12/19/2011 7:42 PM\nဖတ်သွားပါတယ်။ အင်တာဗျုးလေးကောင်းပါတယ်။ဝင်ပြီးသွားကြည့်လိုက်ဦးမယ်။ကျေးဇူး .............\n12/19/2011 8:39 PM\nBLOGGER..(မောင်စွယ်စုံကျမ်း)ဗျူးတာလေးဖတ်သွားပါတယ်ဗျာ...မေးတဲ့သူလဲတော်တယ် ဖြေတဲ့သူလဲတော်ပါတယ်...ဆက်ပြီးတော့ အားပေးနေပါတယ် ...\n12/19/2011 8:41 PM\nကောင်းတယ်ဗျာ ဗျုးသွားတာလေးက အားလည်းကျပါတယ် အားလည်းတက်ပါတယ် :P ခုနကပေးသွားတဲ့ဆုကိုလည်းရချင်ပါတယ်\nကိုနေရေ အင်တာဗျူးလာဖတ်တယ်နော် ကိုယ်ရေး ကိုယ်တာအကြောင်းတွေကြောင့်စိတ်ညစ်နေလို့အားပေးသူအားလုံးကိုလည်း ကျေးဇူးပါလို့မေးအက်လာပြီးပြန်မပြောဖြစ်တာတွေကိုလည်း စိတ်ညစ်နေလို့ ပါလို့အားလုံးကို ဒီနေရာလေးကနေ အသိပေးပြောကြားလိုက်ပါတယ်နော်\n12/19/2011 11:45 PM\nဒီမယ် ဆရာမောင် ...စီးပွားရေးကျောင်းကို နည်းနည်းတော့ အားနာဖို့ကောင်းပါတယ်..ဒါပဲ..:P:P:Pအမေးရောအဖြေပါ ဘက်စုံထောင့်စုံကနေမေးထားပေးလို့ အများကြိးပညာသားပါလှပါတယ်....ဒီအင်တာဗျူးလေးအတွက်ကျေးဇူးပါလို့.....(နှစ်ယောက်စလုံးပါနော်..)\n12/20/2011 2:24 AM\nအစ်ကိုတို့နှစ်ယောက်လုံးကို ကျေးဇူးအထူးပင် တင်၇ှိပါတယ်ခင်ဗျာ.. အားလည်းကျမိပါတယ်.. အစ်ကိုတို့တစ်တွေ ဒီထက်မက အောင်မြင်ပါစေလို့ ဆုတောင်းပေးလိုက်ပါတယ်ဗျာ...\n12/21/2011 1:26 AM\nဆရာတို့နှစ်လောက်လုံးကိုကျေးဇူးတင်ပါတယ် ဗျာ ဆရာတို့ကို အားကျလိုက်တာဗျာဆရာတို့ဆက်လက်အောင်မြင်ကြပါစေလို့ ဆုတောင်းပေးလိုက်ပါတယ်ဗျာ.............\n12/21/2011 1:32 AM\nဆရာတို့အားလုံး ကျန်းမာကြပါစေဗျာ ဒီထက်မက အောင်မြင်ပြိး မြန်မာပြည်ကလူငယ်တွေအတွက် နည်းပေးလမ်းပြများအဖြစ် ဆက်လက်တည်တံ့ နိုင်ကြပါစေဗျာ.....\n12/21/2011 1:36 AM\nဗျူးတာဖတ်သွားပါတယ် ညီငယ်တားတားရေဒါပေမယ့်မေးတာလေးတစ်ခုကျန်ခဲ့တယ် ဆော်ကြည်တဲ့ဆော့ဖ်ဝဲ ကို ကိုအမောင်တစ်ယောက်ထဲ တိတ်တိတ်လေးကြိတ်ပြီးသုံးနေသလားဆိုတာလေး မေးပေးပါဦး ဒီလူ သိပ်လျှိုတာဗျို့:)\n1/05/2012 6:04 PM\n1/24/2012 8:38 PM\nMin Tha Khin\nဟုတ်ကဲ့ ဗျူးတာဖတ်သွားပါတယ် ဆရာတွေနှစ်ယောက် လုံးကို အားကျပါတယ် လေးစားပါတယ် ဒီထက်မကအောင်မြင်ပါစေ\n1/06/2015 2:42 AM\nဟုတ်ကဲ့ ဗျူးတာဖတ်ရပါတယ် ဆရာတွေနှစ်ယောက်လုံးအားကျပါတယ် ဒီထက်မကအောင်မြင်ပါစေ\n1/06/2015 2:45 AM\nတန်ဘိုး အထိုက်တန်ဆုံး သောအရာ (ရသ စာပေ)\nတစ်ရက်မှာ လူကုံထံအဖေက သူ့သားငယ်ဖြစ်သူကိုခေါ်လို့ ရွာလေးတစ်ရွာဆီသို့ ခရီးထွက်ခဲ့ကြတယ်။ အဖေဖြစ်သူက သားငယ်ကို ပိုက်ဆံကြွယ်ဝမှုမရှိတဲ့သူတွေဟ...\nDOWNLOAD မာန်မတက်နဲ့လန်ထွက်သွားမယ် | ကျော်ရဲအောင် စိုးမြတ်သူဇာ Movie title : မာန်မတက်နဲ့လန်ထွက်သွားမယ် Starring : ကျော်ရဲအောင် စိုးမြတ်သူဇာ | Kyaw Ye Aung Soe Myat Thu Zar ပထမပိုင်း ၊ ဒုတိယပိုင်း ကြည်...\nသစ္စာလူထွန်း | လူမင်း အိန္ဒြာကျော်ဇင် မိုက်ခေတ်ကုန်ပြီ ( နေထူးနိုင် နဒီဝင့်နိုင် )


.:: IT WEB CRAZY BOY ::.: သီချင်း ချစ်သူများအတွက် သတင်းကောင်း\nသီချင်း ချစ်သူများအတွက် သတင်းကောင်း\nကျွန်တော် ဆိုဒ်မှာ Mp3 သီချင်းတွေကို Album လိုက်ဖြစ်ဖြစ် အဆိုတော် တစ်ယောက်ရဲ့ သီချင်းတွေ သီးသန့်စုစည်းမှု\nတစ်ခုဖြစ်ဖြစ် လုပ်ပြီး တင်ရင် ကောင်းမလားလို့ စဉ်းစားမိတယ်။ Mp3 သီချင်းတွေ တင်ပေးနေတဲ့ ဆိုဒ်တွေကတော့\nအများကြီးပါ။ သူတို့က သီချင်းကို ကွာလတီကောင်းကောင်း အနည်းဆုံး 128 kbps နဲ့ တင်ပေးတာကြတာ များတယ်။\nတစ်ချို့ဆို 192 kbps နဲ့ နောက် 320 kbps နဲ့ပါ တင်ပေးတဲ့ဆိုဒ်တွေလည်း ရှိပါတယ်။ အဲဒီတော့ သီချင်းတစ်ပုဒ်တင်\n4 MB,7MB , 10 MB အဲလိုတွေ ဖြစ်နေတာဆိုတော့ လိုင်းမကောင်းတဲ့ သူငယ်ချင်းတွေအတွက် အဆင်မပြေနိုင်ဘူး။\nကျွန်တော်ကတော့ mp3 သီချင်းတွေကို 64 kbps နဲ့ ဆိုဒ်ချုံ့လိုက်တော့ အလွန်ဆုံ3းMB လောက်ပဲ ရှိတော့တယ်။\nတစ်ချို့သီချင်းတွေဆို 1 MB ကျော်ကျော်လေးပါပဲ။ ကွာလတီက သိပ်တော့မကွာပါဘူး။ အသံလေးပဲ နည်းနည်းလေး\nတိုးသွားတာ ဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ တစ်ပုဒ် နှစ်ပုဒ်က မသိသာပေမယ့် သီချင်းတစ်ပုဒ်ကို4MB နဲ့ 10 ပုဒ် ဒေါင်းမယ်ဆိုရင်\n40 MB ဖြစ်သွားပါလိမ့်မယ်။2MB ပဲရှိမယ်ဆိုရင် 10 ပုဒ်ကို 20 MB ပေါ့။ အပုဒ် 20 တောင် ဒေါင်းလို့ ရနိုင်ပါတယ်။\nအဲဒီတော့ လိုင်းသိပ်မကောင်းလည်း သီချင်းအပုဒ်ရေ အများကြီး ဒေါင်းယူလို့ ရနိုင်တယ်။ ခု စဉ်းစားမိတာတစ်ခုက\nကျွန်တော် 64kbps နဲ့ တင်ပေးထားတဲ့ သီချင်းတွေကို Converter နဲ့ 128 kbps ပြန်ပြီး ပြောင်းလိုက်မယ်ဆိုရင်ရော\nကွာလတီက မူရင်း 128 kbps အတိုင်း ပြန်ဖြစ်လာနိုင်သလား ဆိုတာကိုပါ။ အဲဒါဆိုရင်တော့ သူငယ်ချင်းတို့အတွက်\nအကောင်းဆုံးပေါ့။ ကျွန်တော့် အင်တာနက်လိုင်းကလည်း အရမ်းကြီးတော့ မကောင်းဘူး။ သီချင်းက လိုင်းပေါ်ကပဲ\nရှာဒေါင်းပြီးတော့ ပြန်တင်ပေးရတာဆိုတော့ Download က 20 MB ဆို Upload တင်တာကလည်း 20 MB အဲလိုမျိုး\nလိုင်းစားမယ်လို့ ထင်ပါတယ်။ ဘာပဲဖြစ်ဖြစ် ကျွန်တော့်ဆိုဒ်ကို လာလည်ကြတဲ့ သူငယ်ချင်းတွေ ကိုယ်လိုချင်တဲ့\nသီချင်းလေးတွေကို ဆိုဒ်မှာတင်ပဲ နားထောင်လို့ရော ဒေါင်းယူလို့ လွယ်ကူအောင် လုပ်ပေးချင်တဲ့ စိတ်လေးနဲ့\nခုလိုမျိုး မြန်မာအဆိုတော်တွေရဲ့ သီချင်း Album လိုက်ဖြစ်ဖြစ် သူတို့သီချင်း စုစည်းမှုလေးတွေဖြစ်ဖြစ် လုပ်ပြီး\nတင်ပေးဖို့ အစီအစဉ်လေး လုပ်လိုက်တာပါ။ အဲဒီတော့ သူငယ်ချင်းတို့ အရမ်းကြိုက်တဲ့ အဆိုတော်တွေရဲ့ သီချင်း\nAlbum တစ်ခုခု ဒါမှမဟုတ် သူ့ရဲ့သီချင်းလေးတွေ သီးသန့်စုတင်ပေးတာမျိုးကို ဒီနေရာလေးမှာ တောင်းဆိုနိုင်ပါပြီ။\nအင်္ဂလိပ်သီချင်းတွေ လိုချင်ရင်တော့ တစ်ပုဒ်စီပဲ ရပါမယ်။ Album လိုက် မတင်ပါ။ အားလုံးကို ကျေးဇူးအထူးပါ..။\nPosted by Thurainlin at 11:27\nLabels: Music, အသိပေးခြင်း


ဒီနေ့ မနက် ဂျပန် မှာ နာမည်ကြီးလာ တဲ့ မြန်မာအ ချင်းချင်း သတ်ဖြတ်မှု – Shwewiki.com\nဒီနေ့ မနက် ဂျပန်မှာ နာမည်ကြီးလာတဲ့ မြန်မာအချင်းချင်း သတ်ဖြတ်မူ လား !!!!! ဂျပန်ရဲတပ်ဖွဲ့က မြို့လူထုကို မလိုအပ်ပဲ အိမ်ပြင်မထွက်ဖို့နဲ့ လူသတ်တယ်ယူဆတဲ့ မြန်မာအမျိုးသား ကဓါးကိုင်ထွက်ပြေးနေတယ် ယူဆ !! ဂျပန်သတင်းတွေမှာ တက်လာပါပြီ မြန်မာချင်းလူသတ်မူဟုယူဆရတဲ့သတင်းတွေ Mieစီရင်စု Yokkaichi မြို့မှာ မြန်မာလူမျိုး အမျိုးသားတစ်ယောက် သေဆုံး လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက် မြန်မာအမျိုးသားက သတ်ဖြတ်တယ် ယူဆ\nယနေ့ ၁၇ရက်နေ့၂လပိုင်း၂၀၂၀ မနက်၇နာရီခွဲလောက်မှာ Mie စီရင်စု Yokkaichi မြို့ Higashi Tomita-cho က company အဆောင်မှာ မြန်မာအချင်းချင်း ရန်ဖြစ်ပြီး ဓါးနဲ့ထိုးသတ်ပုံရတယ်လို့ သတင်းရရှိလာပါတယ် ဂျပန်ရဲတပ်ဖွဲ့ က သတင်းရတာနဲ့ သွားရောက်ခဲ့ပြီး အဆောင်ကို ရောက်ရှိတဲ့အခါ မြန်မာလူမျိုး companyဝန်ထမ်း အမျိုးသားက သေဆုံးနေတာကိုတွေ့ရှိခဲ့ရပါတယ် နောက်ကျောမှာ ဓါးနဲ့ အကြိမ်များစွာ ထိုးထားတာကို တွေ့ရှိခဲ့ရပါတယ်\nဂျပန် ရဲတပ်ဖွဲ့က လူသတ်မူဖြစ်စဉ်အနေနဲ့ စုံစမ်းစစ်ဆေးမူတွေ စတင်နေပါပြီ အတူနေ တခြား မြန်မာအမျိုးသားကိုလည်း မတွေ့ရှိတော့တာကြောင့် လူသတ်မူဖြစ်စဉ်မှာပါဝင်ပတ်သတ်ခဲ့ပြီး ထွက်ပြေးနေတယ်လို့ယူဆရပါတယ် ထွက်ပြေး ပျောက်ဆုံးနေတဲ့ မြန်မာအမျိုးသားက ဓါးကိုင်ပြီး ထွက်ပြေးသွားတယ်လို့ ယူဆတာကြောင့် ဂျပန်ရဲတပ်ဖွဲ့က မြို့လူထုကို အပြင်မထွက်ကြဖို့ နဲ့ မြန်မာအမျိုးသားလက်မှာ ဓါးကိုင်ထားနိုင်တယ်လို့ သတိပေးကြေညာချက်ထုတ်ပြန်ထားပါတယ် ရာဇဝတ်မူတွေ ဖြစ်လာရင်တော့ နောက်ပိုင်း ဗီဇာ ကိစ္စ ပိုတင်းကျပ်လာတော့မှာပါ\nZwe Man Soe FB


NMB Technologies Corp. ဖြန့်ဖြူး - Micro-Semiconductor.com\n- NMB Technologies ကကော်ပိုရေးရှင်းက၎င်း၏မိဘကုမ္ပဏီ, Minebea Co. , Ltd များအတွက်အရောင်းနှင့်စျေးကွက်ရှာဖွေရေးလက်မောင်းအဖြစ်စက်တင်ဘာလ 1968 ခုနှစ်တွင်စတင်တည်ထောင်ခဲ့ Novi, မစ်ရှီဂန်အတွက်ရုံးချုပ် NMB Technologies ကကော်ပိုရေးရှင်း\nရှေ့ဦးစွာ မှစ. , NMB ကျွန်တော်တို့ရဲ့ဖောက်သည်တွေနဲ့ခိုင်မာတဲ့မိတ်ဖက်ဖန်တီးခြင်းအတွက်ဟုယုံကြည်ခဲ့သည်။ ကျွန်တော်တို့ရဲ့ဖောက်သည်ဒါကကတိကဝတ်ရရှိနိုင်ဒေသခံလျှောက်လွှာအင်ဂျင်နီယာများ, တတ်ကျွမ်းနားလည်တဲ့တိုက်ရိုက်ရောင်းချမှု, အောင်နှင့်ကမ္ဘာ့အဆင့်အတန်းမီဖြန့်ဖြူးနှင့်ကျွန်ုပ်တို့၏ထုတ်ကုန်များနှင့်ထွက်အတွင်း၌၎င်း၏အရည်အသွေးကိုသိသူဒေသခံကိုယ်စားလှယ်များနှင့် ပူးပေါင်း. ခြင်းဖြင့်သရုပ်ပြနေသည်။\nကုမ္ပဏီများ၏ Minebea Group ၏တစိတ်တပိုင်းအဖြစ်, NMB Technologies Corporation ကျွန်တော်တို့ရဲ့ဖောက်သည်များ၏လက်၌ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာကုန်ထုတ်လုပ်မှုအင်အားကြီးနေရာ။ R & D နှင့်ကုန်ထုတ်လုပ်မှုစက်ရုံများထိုင်း, ကမ္ဘောဒီးယား, တရုတ်, စင်ကာပူ, ဂျပန်, ဥရောပနှင့်မြောက်အမေရိက၌၎င်း, ကမ္ဘာကြီးကိုကျယ်ပြန့်အသုံးချ 60,000 လူမျိုးကိုစိုးတည်ရှိသည်နှင့်အတူ, ကုမ္ပဏီများရဲ့ NMB / Minebea Group မှလျှပ်စစ်၏ဒီဇိုင်းနှင့်ထုတ်လုပ်မှုအတွက်ကမ္ဘာခေါင်းဆောင်ဖြစ်နေဆဲ -mechanical အစိတ်အပိုင်းများကို။\nNMB မှာကျွန်တော်တို့ရဲ့ဖောက်သည်ကျွန်တော်တို့ရဲ့ကတိကဝတ်အဆိုပါထောက်ပံ့ရေးကွင်းဆက်, drive ကိုကုန်ကျစရိတ်ထိရောက်မှုကိုကာကွယ်ရန်ကျွန်တော်တို့ကိုနှိုးဆော်ခြင်းများနှင့်အမြင့်ဆုံးစံဖို့ရညျအသှေးကိုင်ထားပါ။ ကျွန်တော်တို့ရဲ့လူတွေအတွက်အရည်အသွေး, ကျွန်ုပ်တို့၏ထုတ်ကုန်များတွင်ကျွန်ုပ်တို့၏ဝန်ဆောင်မှုများအတွက်အရည်အသွေး, နှင့်အရည်အသွေးကျွန်တော်တို့ရဲ့မူလတန်းကျောင်းအစိတ်အပိုင်းဖြစ်နေဆဲဖြစ်သည်။\nဖေါ်ပြချက်: FAN IMPELLER 175X69MM 48V\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 496 pcs RFQ\nဖေါ်ပြချက်: STEPPER MOTOR HYBRID BIPOLAR 24V\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 2021 pcs RFQ\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 4208 pcs RFQ\nဖေါ်ပြချက်: FAN AXIAL 80X25MM 115VAC WIRE\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 4925 pcs RFQ\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 2037 pcs RFQ\nဖေါ်ပြချက်: FAN AXIAL 92X38.4MM 24VDC WIRE\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 5416 pcs RFQ\nဖေါ်ပြချက်: FAN BLOWER 51X25MM 12VDC WIRE\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 11575 pcs RFQ\nဖေါ်ပြချက်: FAN AXIAL 172X38MM 115VAC TERM\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 2356 pcs RFQ\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 4776 pcs RFQ\nဖေါ်ပြချက်: FAN AXIAL 80X25.5MM 12VDC WIRE\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 4915 pcs RFQ\nဖေါ်ပြချက်: FAN 5VDC 40X20MM 2WR\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 14067 pcs RFQ\nဖေါ်ပြချက်: FAN AXIAL 80X15MM 24VDC WIRE\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 13753 pcs RFQ\nဖေါ်ပြချက်: FAN AXIAL 119X38.4MM 48VDC WIRE\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 6287 pcs RFQ\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 17308 pcs RFQ\nဖေါ်ပြချက်: FAN AXIAL 50X10MM BALL 5VDC WIRE\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 12989 pcs RFQ\nဖေါ်ပြချက်: FAN AXIAL 92X25MM 12VDC WIRE\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 12429 pcs RFQ\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 4343 pcs RFQ\nဖေါ်ပြချက်: FAN AXIAL 119X38MM 240VAC TERM\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 1663 pcs RFQ\nဖေါ်ပြချက်: FAN AXIAL 92X25.5MM 12VDC WIRE\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 4475 pcs RFQ\nဖေါ်ပြချက်: FAN AXIAL 80X38MM 230VAC WIRE\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 9356 pcs RFQ\nဖေါ်ပြချက်: FAN AXIAL 120X38MM 24VDC WIRE\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 5735 pcs RFQ\nဖေါ်ပြချက်: FAN AXIAL 119X38.4MM 12VDC WIRE\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 7354 pcs RFQ\nဖေါ်ပြချက်: STANDARD MOTOR BRUSHLESS3PHASE\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 619 pcs RFQ\nဖေါ်ပြချက်: FAN 24VDC 60X20MM 3WR\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 14783 pcs RFQ\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 10658 pcs RFQ\nဖေါ်ပြချက်: FAN AXIAL 60X30MM 115VAC WIRE\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 8228 pcs RFQ\nဖေါ်ပြချက်: FAN AXIAL 172X38MM 230VAC TERM\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 2025 pcs RFQ\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 6909 pcs RFQ\nဖေါ်ပြချက်: FAN AXIAL 92X25.5MM 24VDC WIRE\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 5487 pcs RFQ\nဖေါ်ပြချက်: FAN AXIAL 119X38.4MM 24VDC WIRE\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 5789 pcs RFQ\nဖေါ်ပြချက်: FAN AXIAL 92X38.4MM 12VDC WIRE\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 5673 pcs RFQ\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 1745 pcs RFQ\nဖေါ်ပြချက်: STANDARD MOTOR 13800 RPM 18VDC\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 533 pcs RFQ\nဖေါ်ပြချက်: STEP MOTOR HYBRID UNIPOLAR 24V\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 1667 pcs RFQ\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 7251 pcs RFQ\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 15280 pcs RFQ\nဖေါ်ပြချက်: FAN AXIAL 92X38.4MM 48VDC WIRE\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 4773 pcs RFQ\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 4421 pcs RFQ\nဖေါ်ပြချက်: STANDARD MOTOR 6073 RPM 12VDC\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 2451 pcs RFQ\nဖေါ်ပြချက်: FAN AXIAL 30X10MM 12VDC WIRE\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 11461 pcs RFQ\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 4859 pcs RFQ\nဖေါ်ပြချက်: FAN AXIAL 172X50.8MM 12VDC WIRE\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 4816 pcs RFQ\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 10073 pcs RFQ\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 5797 pcs RFQ\nဖေါ်ပြချက်: FAN AXIAL 119X38MM 115VAC TERM\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 9435 pcs RFQ\nဖေါ်ပြချက်: FAN AXIAL 92X25MM 115VAC TERM\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 8183 pcs RFQ\nဖေါ်ပြချက်: FAN AXIAL 60X25MM 24VDC WIRE\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 16726 pcs RFQ\nဖေါ်ပြချက်: FAN AXIAL 172X25.4MM 24VDC WIRE\nကုန်ပစ္စည်းလက်ဝယ်ရှိ: 1747 pcs RFQ


၁၃ချပ် အခမဲ့ဂိမ်းအသစ် 1.0.0.26 - APK Download\nDescription of ၁၃ချပ် အခမဲ့ဂိမ်းအသစ်\n၁၃ချပ်သည် ကစားသူ၏ ကိုယ်ဥာဏ်ကို စမ်းသပ်သည်။ ၁၃ချပ်ဂိမ်း၏ သော့ချက်က ကိုယ့်လက်ထဲတွင် ၁၃ချပ်ဖဲကို ရှိတဲ့အချိန် တွင် အကောင်းဆုံးဖွဲ့စည်းလိုက်သည်။ အမှတ်အမြင့်ရလျှင်ဆုပိုများရ သည်။ ဆယ့်သုံးချပ်သည် Google Playတွင် အကာင်းဆုံးဖဲမျိုးဂိမ်းဖြစ် သည်။\nဂိမ်းကစားနည်းလမ်း။ ။ ဖဲ၅၂ချပ်ရှိ၊ လူ၂-၄ ယောက်ဂိမ်းထဲဝင်လာ၊ ကစားသူတိုင်းသည်ဖဲ ၁၃ချပ်ယူ၊ ကစားသူသည် လက်ထဲ၏ဖဲ ၁၃ ချပ်ကို ၃ချပ်(ပထမတန်း)၊ ၅ချပ်(ဒုတိယတန်း)၊ ၅ချပ်(တတိယတန်း) သုံးတန်းခွဲခြားလိုသည်။ ပထမတန်းသည် ဒုတိယတန်းကိုငယ်ရမည်ဖြစ် သည်၊ ဒုတိယတန်းသည် တတိယတန်းကို ငယ်ရမည်ဖြစ်သည်။ ပထမတန်း၊ ဒုတိယတန်း၊ တတိယတန်း အစီအစဉ်အလိုက် တခြား ကစားသူနှင့်ပြိုင်ယှဉ်သည်။\n၁၃ချပ်သည် အရှေ့တောင်အာရှရေပန်းစားလာသော ဖဲဂိမ်း ဖြစ်သည်။ သင်ကကစားစမ်းကြည့်ချင်သလား။ ကစားလျှင်အမြဲနိုင်အောင်ရမည်။\nဒေါင်းလုပ်အခမဲ့၊ မှတ်ပုံတင်မလို၊ နေ့စဉ်ကစားအခမဲ့။\nအခန်းအများကြီးရွေးနိုင်ရမည်။ လူစိမ်းအခန်း၊ သီးခြားအခန်း၊ ပြိုင်ပွဲအခန်း၊ မင်းက စွမ်းရည်အထူးထက်မြက်သူနှင့်အတူပြိုင်ယှဉ်ရ သည်။\nပါဝငျ အန်စာ ကိုးမြီး ဖဲပြိုင်ယှဥ အခမဲ့လက်ဆောင်အများကြီးလက်ခံနိုင်ရမည်၊ ကစားလျှင်စိတ်ဝင်စား ဖွယ်ကောင်းပါသည်။ မြန်မာ့ ၁၃ကတ်ပိုကာမှာ ရွှေရန်မှထုတ်သော မြန်မာ့ လူကြိုက်အများဆုံးဂိမ်းများ၌ တစ်ခုအပါအ၀င်ဖြစ်သည်။အင်တာနက်ဖုန်းဖြင်အချိန်နေရာမရွှေးပြန်၍ ရှုံးကြွေးဆပ်နိုင်သောဂိမ်းများကစားခြင်း။ 3G ၊ ဒေတာကုန်အလွန်သက်သာ ။အင်တာနက်မကောင်းလဲချောမွေ့စွာက စားနိုင်ခြင်း။ရိုးရှင်း ၊ လွယ်ကူစိတ်ဝင်စားဖွယ်ကောင်းတဲ့ ဂိမ်းစည်းမျည်းများ။အဆင့်မြင့်ကစားသမားများနှင့် စိန်ခေါ်မှုအသစ်များ။သင့်မိတ်ဆွေ\nThis game is intended for adult audiences and does not offer real money gambling or any opportunities to win real money or prizes. Success within this free poker game does not imply future success at real money gambling.\nSimilar to ၁၃ချပ် အခမဲ့ဂိမ်းအသစ်


ဘရာဇီးကသမ္မတ Bolsonaro ကျောင်းများတွင်ကျားအတွေ | Apg29\nဘရာဇီးကသမ္မတ Bolsonaro ကျောင်းများတွင်ကျားအတွေ\nဒါဟာခရစ်ယာန်များသည်အကြားအလွန်ရေပန်းစား, အမေရိကန်သမ္မတ Donald Trump နဲ့တူအဘယ်ကြောင့်ဘရာဇီးသမ္မတယာဣ Bolsonaro, နားလည်ရန်ခက်ခဲသည်မဟုတ်။\nSchool တွင်ကလေးများကျားသဘောတရားမှကာကွယ်ရပါမည်, ဘရာဇီး၏သမ္မတ, ယာဣ Bolsonaro, တွစ်တာမှာရှာဖွေနေကဆိုသည်။ သူ၏အုပ်ချုပ်ရေးအဖွဲ့ဒီကိစ္စကိုအပေါ်တစ်ဦးဥပဒေကြမ်းတင်သွင်းပါလိမ့်မယ်။\n"ကျောင်းကကလေးတွေကာကွယ်စောင့်ရှောက်နိုင်ရန်အတွက်, ကျွန်မမူလတန်းကျောင်းများတွင်ကျားမသဘောတရားတားမြစ်ဖို့ဥပဒေကြမ်းပြင်ဆင်ထားရန်ပညာရေးဝန်ကြီးဌာနကိုမေးမြန်းကြပါပြီ" ဟုသူကစက်တင်ဘာလ3ရက်နေ့မှာရေးသားခဲ့ပါတယ်။\nရင်းမြစ်: တွစ်တာ ။\nအဆိုပါအပြောင်းအရွေ့သူဘရာဇီးသမ္မတဖြစ်လာခဲ့သည်သည့်အခါ Bolsonaro ခဲ့ပုံနှင့်အညီဖြစ်ပါသည် ..\n"ကျနော်တို့ကကျနော်တို့နိုင်ငံမှာပြန်လည်တည်ဆောက် ... ကျနော်တို့တဦးတည်းလူ ဖြစ်. , ကျား, မသဘောတရားတိုက်ဖျက်ရေး, မိသားစု, ဘာသာတရားရိုသေလေးစားမှုနှင့်ကျွန်ုပ်တို့၏ယုဒလူ-ခရစ်ယာန်အခြေခံအုတ်မြစ်ကိုကယ်တင်ကျွန်ုပ်တို့၏တန်ဖိုးများကိုထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်ဖို့ရှေ့ကိုတစ်မူထူးခြားတဲ့အခွင့်အလမ်းရှိသည်," ဟုသူက The Guardian သတင်းစာအရသိရသည်ဟုဆိုသည်။\nဒါဟာအလွန်, အမေရိကန်သမ္မတ Donald Trump နဲ့တူအဘယ်ကြောင့်ဘရာဇီးသမ္မတယာဣ Bolsonaro, နားလည်ရန်ခက်ခဲသည်မဟုတ် လူကြိုက်များ ခရစ်ယာန်တွေဟာအကြား။ နှင့်၎င်း၏အမေရိကန်သမ္မတတို့လိုပဲသူဟာလိင်တူချစ်သူစက်ဝိုင်းနှင့်လက်ဝဲ-လစ်ဘရယ်အကြားအလွန်ရေပန်းစားမဟုတ်ပါဘူး။\nတနင်္ဂနွေကျောင်းအမြိုးသားအများအတွက်အကောင်းဆုံးကျောင်းကပါ! ထို့နောက်သူတို့ဘဝကတဆင့်ဘေးကင်းလုံခြုံခြင်းနှင့်သဟဇာတဖြစ်လိမ့်မည် - ယေရှုကရ, ဒါမှမဟုတ်မဟုတ်ဘဲ - သူတို့သညျယရှေုကိုကိုင်ရနိုင်အောင်သူတို့ကိုတနင်္ဂနွေကျောင်းသွားကြကုန်အံ့။


Admin on Sun Jun 12, 2011 4:33 am\nsoft ware နဲ့ သုံးတဲ့နည်းတွေ သူများ stick ထဲက data တွေကိုခိုးယူမယ် Program ရေးနည်းတွေပါတယ်ဘာမှမဟုပ်တဲ့ ရှေ့လူသုံးသွားတဲ့\npassword ကြည်တဲ့ software တွေပါသေးတယ် ထားလိုက်ပါတော့နောက် password ခိုးယူမဲ့နည်းတွေမတင်တော့ဘူး..\ngmail နဲ့ပက်သက်ပြီးတော့ပြောကြတာပေါ့ gmail password hacking လုပ်နိုင်တဲ့နည်းတွေအများကြီးရှိပါတယ် သမန်လူတောင်သုံးနိုင်\nတဲ့ key logger တို့ golden eye တို့ pusinifish တို့ ကျွန်တော်တင်ပေးဖူးတဲ့ gmail page အတုလုပ်တာတို့ potable သုံးနိုင်တဲ့ software ရှေကလူသုံးသွားတဲ့ password ကိုကြည့်တာတို့ ကို့ဘာကို note pat မှာ ရေးသားပြီးထောင်ချောက်ဆင်ပြီး gmail password\nတွေမှတ်တဲ့ program တွေ လူတစ်ယောက်ဟာအခြားလူးတစ်ယောက်နဲ့ chat နေတုံးမှာသူကို hacking လုပ်နိုင်တဲ့နည်း ၃၀ ကျော်လောက်\nPasswords များသည် ကွန်ယက်များ၏ လုံခြုံရေးအတွက် ကာကွယ်နိုင်သည့် အမြင့်မားဆုံးသော သော့ချက်ဖြစ်ပါသည်။ မည်သည့် စနစ်တွင်မဆို စည်းကမ်း နည်းလမ်းအတိုင်း ညီညွှတ်သော Password နှင့် User Account ရယူထားနိုင်ပါသည်။ User Account များသည် ကန့်သတ်/ သတ်မှတ်ထားသော ခွင့်ပြုချက်များဖြင့် တည်ဆောက်ထားသော်လည်း လုံခြုံရေးအရ ကျိုိးပေါက်မှုများ ရှိနေဆဲဖြစ်ပါသည်။\nHacker များသည် Network များအတွင်းဝင်ရောက်ရန် တစိတ်တပိုင်းကြိုးပမ်းမှုမှာ အစဉ်ရှိနေကြောင်း သတိရှိနေရမည် ဖြစ်ပါသည်။ ထိုကြောင့် မိမိတို့သုံးစွဲသော Passwords များကို မသက်ဆိုင်သူများ မသိရှိစေရန် ကာကွယ်ထားရမည် ဖြစ်ပါသည်။ Passwords များကို Administrator မှ ဝေငှရာတွင်လည်း တယ်လီဖုန်းပေါ်မှ မည်သည့်အခါတွင်မှ မပေးရပေ။ User မှ Password ပျောက်ဆုံးလျှင်သော် လည်းကောင်း၊ မေ့လျော့ခဲ့လျှင် လည်းကောင်း Administrator မှ Letters နှင့် Numbers များ ရှုတ်ထွေး ရောနှောပါဝင်သည့် Password အသစ်ကို ပြန်လည် သတ်မှတ်ပေးရမည်ဖြစ်ပြီး User မှ ပြောင်းလဲ ပေးသော Password အသစ်ဖြင့် ဝင်ရောက်ရသည်။ Stronger Network Operating System များတွင် ယင်းကဲ့သို့သော စွမ်းဆောင်ရည်များ ပါဝင်ပါသည်။ ဥပမာအားဖြင့် Windows 2000 server ၌ User တည်ဆောက်ရာတွင် ရှိသော User must change password at next logon Setting ဖြစ်ပါသည်။\nသုံးစွဲသူများ တည်ဆောက်ရာတွင် ကောင်းမွန်သော Password များကို ရွေးချယ်ပေးရမည်။ ဇနီး၊ လင်ယောင်္ကျား နှင့် မိမိ၏ အိမ်မွေးတိရစ္ဆာန် အမည်များ၊ မွေးနေ့ရက်စွဲများ စသည်တို့ကို အသုံးမပြုသင့်ပေ။ Password များအား အနည်းဆုံး Characters6လုံးနှင့်အထက် Letters၊ Numbers နှင့် Punctuation Symbols များ ရှုတ်ထွေး ရောနှောပါဝင်သော String Passwords များကို သုံးစွဲရမည်ဖြစ်သည်။ ယင်းသို့ Password သုံးစွဲခြင်းကြောင့် စီမံခန့်ခွဲမှုဆိုင်ရာ အခက်အခဲ များလည်း အမြဲတစေ ရင်ဆိုင်နေရမည် ဖြစ်သည်။ ပထမတစ်ချက်မှာ သုံးစွဲသူမှာ မိမိ Password အားမေ့လျော့ခြင်း၊ မိမိ User Name Password ဖြင့် အခြားသူမှ ဝင်ရောက်ခြင်းကြောင့် သူတို့၏ Password များအား မကြာခဏ ပြင်ဆင် ပေးနေရခြင်းနှင့် ဒုတိယတစ်ချက်မှာ Password အား မပျောက်ဆုံးရအောင် Write Down လုပ်ထားခြင်းဖြင့် အလွယ်တကူ ရရှိပြီး Network ကျိုးပေါက်ခြင်းများ ဖြစ်ပါသည်။\nBiometrics မှာ Finger Print ၊ Retinas ၊ User’s Voice များကို Scan လုပ်ခြင်းဖြစ်သည်။ ယင်းကဲ့သို့ ဆောင်ရွက်ပါက အလွန်အမင်း လုံခြုံမှု ကောင်းမွန်လာသော်လည်း ကုန်ကျစရိတ်မှာ များစွာ မြင့်တက် လာမည် ဖြစ်ပါသည်။\nယနေ့ခေတ်အတွက် အင်တာနက်ဆိုတာ တစ်ယောက်ကိုတစ်ယောက် ဆက်သွယ်မှု့အပိုင်းမှာ အဓိကကျသော အပိုင်း၊ အခန်းကဏ္ဍကနေ ပါဝင် နေပါတယ်။ ဒါပေမဲ့ တိုးတက်လာတဲ့ နည်းပညာ အလျှောက် အင်တာနက် နဲ့ အီးမေးလ် အသုံးပြုသူတိုင်း မိမိတို့ အသုံးပြုသော နည်းပညာ အားသာချက် အားနည်းချက်တွေကို သိထား သင့်ပေသည်။ ကျွန်တော်တို့က အီးမေလ်း လိပ်စာလေး တခုရိုက်ထည့်ပြီး ပို့လိုက်တယ်.. ဒါပေမဲ့ အဲ့လိုပို့လိုက်တဲ့ မေးလ်ဟာ လူသန်းပေါင်းများစွာ သုံးနေသော အင်တာနက်ပေါ်မှာ ဖြတ်သန်းသွားလာနေကြတယ်။ ဒီလိုနေရာမှာ ကြားခံ Gateway, Server, Backbone, Segment တွေကိုဖြတ်သွားရတယ်။ ဒီအတွက် မိမိတို့သုံးနေတဲ့ မေးလ်တွေကို ကြားခံနေရာကနေ ၀င်ရောက် ဖောက်ကြည့်လို့ရတယ်ဆိုတာကို သိထားသင့်တယ်။\nE mail အားအကြမ်းဖက်ခြင်း\nISP ဆိုတာ မိမိတို့သုံးနေတဲ့ Network Traffic တွေအားလုံးကို အလွယ်တကွယ်စောင့် ဖမ်းနိုင်တဲ့နေရာပါ။ ကျွန်တော်တို့သုံးနေ network packet တွေဟာ ISP မှာတော့ Feed တစ်ခုထားခဲ့ရတာပဲ။ ဒီအတွက် မိမိတို့ရဲ့ မေးလ်အားလုံးကို ISP ဟာ လိုအပ်ရင်လိုအပ်သလို ၀င်ရောက် ကြည့်လို့ရတယ်။\nမိမိအသုံးပြုနေသော မေးတွေအားလုံးကို အသုံးပြုနေသော မေးလ် provider တွေကနေ ၀င်ကြည့်လို့ရတယ်။ ဥပမာ - Gmail သုံးတယ်ဆိုရင်.. Gmail ရဲ့ Authorized person တွေက ကြည့်လို့ရတယ်။\nတစ်ချို့လုပ်ငန်းကုမ္ပဏီ တွေက မိမိတို့ရဲ့ လုပ်ငန်းအတွင်း Data Document တွေ အမှားအယွင်းနဲ့ ၀န်းထမ်းတွေကိုစောင့်ကြည့်ရန် packet sniffer တွေကို Internal Network တစ်ခုလုံအတွက် ထားထားကြတယ်။\nအကယ်၍ မိမိရဲ့ အိမ်နားဝန်းကျင်မှာ သုံးနေတဲ့ လူတစ်ယောက်ရဲ့ Network နဲ့ Mail ကို interception လုပ်မယ်ဆိုရင် ပုံမှန်အားဖြင့်မလွယ်နိုင်ပေမဲ့ ၄င်း system ကိုဝင်ရောက်ဖို့ special hardware အနည်းငယ်တော့လိုတယ်။ ဒီလိုနေရာတွေမှာလည်း ၀င်ရောက်နိုင်တယ်။\nWireless Network ဆိုရင် များသောအား Wi-Fi ကိုပဲပြေးမြင်လိမ့်မယ်.. ဟုတ်ပါတယ်. ဒီလို Wi-Fi Wireless AP တွေကလည်း Interception လုပ်လို့ရတယ်။ ၄င်း Wireless တွင်၊ Wi-Fi, WiMAX, Bluetooth, GPRS, HSDPA စည်တို့လည်းပါဝယ်တယ်။\nဒီတော့ မိမိတို့ရဲ့ မေးလ်တွေကို ဘယ်သူမှ မ၀င်ဖတ်နိုင်အောင် လုပ်ဆောင်တဲ့ နည်းမရှိဘူး။ ဒါပေမဲ့ တစ်ခုတည်းသော နည်းလမ်းကတော့ မိမိပုိ့လိုက်သော messages တွေကို Encrypt လုပ်ပြီးပို့ကာ ကြာဝင်ဖောက်ကြည့်လို့မရအောင် လုပ်ဆောင်ခြင်းသာ အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်တယ်။\nInternet café ဆိုင်တွေမှာ သုံးသူများ အတွက် (သို့) သူများ PC မှာ သုံးတဲ့သူတွေ အတွက်ပါ။ သူများ ပတ်စ်ဝေါ့ယူမယ်၊ Gmail password hack မယ်ဆိုရင် connection ကျအောင်လုပ် gtalk က password တွေ အဖြစ်ပေါ်လာရင် သူတို့ပြောတဲ့ Software နဲ့ ကြည့်ပေါ့ဗျာ။ အင်း ... အဲဒီထက် ကောင်းတဲ့ နည်းရှိတယ်ဗျ ... see password လို့ ခေါ်တယ်။ သူ့ပရိုဂရမ်က မှန်လို ပုံစံလေးပါတယ်။ password နေရာမှာ မှန်ဘီလူးလို ကြည့်လိုက်ရင် ပေါ်ပြီပဲ။ portable လည်း ရှိပါတယ်။ ကဲ... ဆက်လေ့လာရအောင်....\nအဲဒါထက်ဆိုးတာ တခုရှိတယ်ဗျ။ ဒီလိုဗျာ .. keylogger လို့ခေါ်တယ် .. Window စတက် ကတည်းက စအလုပ်လုပ်တယ်။ ပိတ်လိုက်လည်း နောက်ကွယ်မှာ လုပ်နေတယ်။ tray icon လည်း မပေါ်ဘူး။ ရှိမရှိ မသိရဘူးပေါ့ဗျာ။ သူက ခင်ဗျား keyboard မှာ ရေးလိုက်သမျှ၊ mouse နဲ့နှိပ်သမျှတွေကို အချိန်နဲ့တကွ မှတ်ထားပေးတယ်ဗျ။ အဲဒါဆို ဘာတွေ ပါသွားမလဲ တွေးကြည့်လေ။ ပထမဆုံး gtalk sign in ၀င်မယ်ဗျာ။ သွားပြီ user name ရော ၊ password ရော။ နောက်ပြီးရင် ကိုယ့်ချစ်သူနဲ့ နှစ်ကိုယ်ကြားတွေ ပြောမယ်၊ ဒါမှမဟုတ် လုပ်ငန်းပိုင်းတွေ ပြောမယ်။ တချို့တွေ credit card နံပါတ်တွေ ရိုက်မယ် အကုန်ကျန်ခဲ့တာဗျ။ ဘယ်လောက် ဆိုးသွားနိုင်မလဲ တွေးကြည့်ပေါ့။ အထူးသဖြင့် ဆိုင်ဘာကနေ သုံးရတဲ့လူတွေ။ တွေးသာကြည့်ပါတော့ဗျာ ... (All in 1 key-logger ဆိုရင် ဓါတ်ပုံတွေ၊ အသံတွေ၊ ဗီဒီယိုတွေကိုပါ မှတ်ပေးထားနိုင်တယ်၊ သတိထားနော်.. မင်းသား/မင်းသမီးတွေပါ ဖြစ်သွားမယ် ဟ…ဟ…)။\nKeylogger ရန်က ဘယ်လိုကာကွယ်ရ မလဲ....။\nPassword တွေ ပါမသွားအောင် လုပ်မယ်ဆိုရင်။ Ctrl+Shift+Esc (or) Ctrl+Atl+Del နဲ့ Task manager ကို ခေါ်ရပါ့မယ်...။ Process ဆိုတဲ့ tab ကို နှိပ်ပြီး msdts.exe ဆိုတာကို လိုက်ရှာကြည့်ဗျာ။ ရှိတယ်ဆို keylogger သုံးထားလို့ပေါ့ ။ အမြန်သာ click နှိပ်ပြီး End process ပေးလိုက်ပေတော့ ။ အဲဒါဆိုရင်တော့ keylogger ကို ကာကွယ်နိုင်ပြီ ဖြစ်ပါတယ်။\nအကောင်းဆုံးနည်းလမ်းကတော့ task manager မှာရှိတဲ့ process tab ထဲမှာ ရှိနေတဲ့ကောင်တွေထဲက ကိုယ်သုံးမယ့် gtalk လောက်ပဲ အိုကေထားပြီး ကျန်တာတွေကို disable သို့မဟုတ် end process ပေးလိုက်တာပါပဲ... ဘာလို့ဆို ရိုးရိုးယူဆာတွေအနေနဲ့က ဘယ်လိုဖိုင်လ်က အချက်အလက်တွေကို ရီကော့ လုပ်တာလဲဆိုတာ မသိနိုင်တော့ အန္တရာယ်ကင်း ဘေးရှင်းအားလုံးကို end process လုပ်ပြီး ကိုယ်သုံးတဲ့ ကောင်ကိုပဲ manually ခေါ်သုံးတာ အကောင်းဆုံးပါပဲ။