أحمد الصراف : June - 2012\nاستمرار إتلاف العقول 2 حزيران 2012\nيصف داعية معروف أعراضا مرضية تظهر على بعضهم، منها كثرة التعرق، أي أن يديه تقطران عرقا، ووجهه ينضح بالعرق، وتجده يشكو من حرارة دائمة، في الوقت نفسه الذي لا يشتكي فيه غيره من الحر! فمثلا تجد الجو جميلا وعاديا، ولكنه يشكو من الحر، ويتعرق ويطلب زيادة قوة تبريد التكييف! كما نجد أنه يكثر من السرحان، ويسوق السيارة ويتعدى الاكزت (هكذا) ويقصد المخرج، ويتساءل بينه وبين نفسه: أنا وين؟ ويكثر من النسيان، ويميل الى الفتور، وكثرة الجلوس، ويردد «مالي نفس أقوم»، ويشعر بتكاسل دائم، ...... التفاصيل\nسعادة الكويتي 3 حزيران 2012\nورد نص مميز في إعلان الاستقلال الأميركي الذي صدر في 4 يونيو 1776 يضع حق الإنسان في أن يكون سعيدا بمصاف حقه في الحياة والحرية. ويعتقد كثيرون أن هذا النص كان له أثر كبير في تطور شخصية الفرد الأميركي بصورة مغايرة لتطور الأوروبيين مثلا. ويعتقد الكاتب والمعلق الأميركي Dennis Prager أن من حق الإنسان أن يجعل من حصوله على السعادة هدفا يسعى لتحقيقه، بعد حصوله على اساسيات الحياة. ويقول ان الشعور بالسعادة أو الوصول اليها مسألة غاية في الجدية، وانه اعتقد لفترة طويلة أن البحث عنها ينطوي على أنانية، ولكن تبين ...... التفاصيل\nهيلين الرائعة 4 حزيران 2012\nمن لم يزر منطقة البحيرات Lake District شمال غرب لندن، فكأنما لم يزر انكلترا بعد! فجمال هذه المنطقة يفوق الوصف، وقد تكون الوحيدة في بريطانيا التي احتفظت بطبيعتها وقاومت زحف الكونكريت عليها، ولهذا قصة تستحق ان تروى.ولدت هيلين بياتريكس بوتر B. Potter عام 1866 وتوفيت في 1943، واشتهرت بكونها مؤلفة كتب أطفال، وتميزت كتبها برسوم جميلة لحيوانات الريف الانكليزي، طالما ألهبت مخيلة قرائها الصغار، واصبحت مع الوقت جزءا من ذكريات طفولتهم، وكانت في كتبها تدعو للمحافظة على الطبيعة وروعة العيش في الريف.ولدت بيات ...... التفاصيل\nمصر يا أم الدنيا 5 حزيران 2012\nإن الفساد الذي كان قائماً في مصر أيام مبارك أو السادات أو عبدالناصر رهن بشخوصهم هم لا بالنظام.. أو اللانظام الذي كان قائماً.. أما النظام الجمهوري المدني الدستوري فلا ضير فيه، وهو في هذه المفاضلة بين شفيق ومرسي تكون النتيجة لمصلحة شفيق بلا شك!(الزميل صالح الشايجي، الأنباء الكويتية).لم تكن مصادفة أن مصر كانت متقدمة على كل الدول العربية في كل شيء، فبرلمانها كان في يوم الأقدم في المنطقة، وكذا دار الأوبرا والسينما والنحت والرسم والموسيقى والثقافة والأدب والتعليم الجامعي. وكانت مصر مقصد كبار شخصيات ال ...... التفاصيل\nالحذر من الكذبة 6 حزيران 2012\nورد في مجلة الدعوة، (عدد 65 أغسطس 1981)، لسان حال «الإخوان»، نص فتوى صادرة عن محمد عبدالله الخطيب، مفتي الجماعة وأكبر أعضاء مكتب الإرشاد سنا، يقول فيها إن حكم بناء الكنائس في الدول الإسلامية يخضع لثلاثة شروط، فالبلدان التي فتحت عنوة، كالإسكندرية مثلا، يحرم فيها وجود الكنائس. والبلدان التي فتحت صلحا، كالقاهرة، تبقى كنائسها كما هي من دون ترميم، حتى تقع. أما البلدان التي أنشئت حديثا، كحلوان، فهذه لا يجوز بناء «هذه الأشياء» (هكذا) فيها! وفي فتوى ثانية في العدد نفسه يقول المفت ...... التفاصيل\nسيبيعون مصر ومن فيها 7 حزيران 2012\nيعتمد فكر «الإخوان» في مصر، وفي كل دولة يتواجدون فيها على الدولة الإسلامية، وليس الوطنية ولا القومية، وبالتالي لا تعترف بسيادة الدولة ولا بالتراب الوطني، بل بوطن لكل المسلمين، وهذا فكر خيالي، فضلاً عن أنه وهم وغير عملي. وبسبب موقفهم هذا فإن أحداً من «الإخوان» لم يعترض، ولو همساً، على ما صدر عن المرشد محمد مهدي عاكف من تصريحات طالعناها بالصحف ووسائل الإعلام أن تثبت صحتها عندما صاح: طز في مصر وأبو مصر واللي في مصر، في معرض رده على من يحق له أن يكون رئيساً لمصر، ورأيه أن للم ...... التفاصيل\nعندما اختفى ضوء النهار 9 حزيران 2012\nغادر دنيانا صباح أمس، الجمعة، الإعلامي الكبير غسان تويني، ناشر صحيفة النهار، وعملاق الصحافة العربية.. وبوفاته، اختفى وهج شديد القوة واللمعان من صحيفة لبنان الأولى، ذات المصداقية، ومن الصحافة العربية. توفي غسان الكبير عن 86 عاما، وكأنما عاش 860 عاما، تاركا إرثا أدبيا وصحفيا وسياسيا قل نظيره، فقد كان كسياسي ارثوذوكسي عريق الإيمان بدينه وأكثر بإنسانيته، رافضا التعصب لأي طائفة أو دين، لأن ذلك هو قدر لبنان، كما كان يقول. وكان بحق معلم أجيال من الصحافيين والمحررين الكبار، وكان طوال حياته مثال الصحافي ...... التفاصيل\nفراش البلدية والوزير الشمالي 10 حزيران 2012\nيستخدم تعبير «كبش الفداء» Scapegoat، عند الرغبة في وضع المسؤولية على جهة ما لإنقاذ آخرين أكبر، واستخدم في جلسة استجواب الوزير السابق مصطفى الشمالي، كما تكرر استخدامه في قضية تعويض شركة داو! وكبش الفداء تعبير يعود إلى الميثولوجيا الدينية اليهودية القديمة، وربما وردت قصته في العهد القديم، وتتعلق بطقس ديني يقوم فيه الراباي الأكبر، في يوم كيبور، بالتضحية بكبشين عظيمين، ينحر أحدهما على «المذبح»، ويطلق سراح الآخر في البرية، بعد تحميله بكل ذنوب الشعب اليهودي! ولو نظرنا إلى استجو ...... التفاصيل\nيا من تقصدون جيرتها 11 حزيران 2012\nمنذ شهرين تقريباً وأنا أقضي إجازة ممتعة في لبنان، ومنه قمت بزيارة القاهرة، حيث استضافني صديق كريم، والقاهرة، إضافة لبيروت، لا ينصح بزيارتهما، ولكني استمتعت بوقتي فيهما جدا، وأدركت أننا نميل لتكبير الأمور، خوفا من المسؤولية. وكان من المقرر أن نقوم، زوجتي وأنا، بزيارة القدس، ولكن سلطات الاحتلال الإسرائيلية لم تصدر لنا تصريح الدخول بسبب توتر الأوضاع، وضاعت منا فرصة المشاركة في احتفالية القدس بالدخول في قائمة غينيس للأرقام القياسية لأكبر مائدة طعام «أورغنك» طبيعية، وفي تظاهرة سلمية ضد مح ...... التفاصيل\nالشملان وبلغريف 13 حزيران 2012\nينكب صديقنا الباحث يعقوب الإبراهيم منذ سنوات في البحث والتنقيب الدؤوبين في الأرشيف البريطاني عن كل ما يتعلق بتاريخ منطقة الخليج والعرب عموما، وأنشطتهم التجارية والتعليمية والسياسية، خصوصا أثناء حقبة النفوذ البريطاني في المنطقة، وعلاقة بريطانيا ببقية مستعمراتها السابقة، وبخاصة الكويت. ولو عرف صديقنا الإبراهيم ما يتضمنه بحر «اليوتيوب» من درر لما تردد في الغوص فيه ايضا بحثا عما يشده ويمتعه، خصوصا أن الصورة والكلمة المسموعة تكونان في أحيان كثيرة أكثر تأثيرا وابلغ في إيصال الرسالة. ومن ...... التفاصيل\nالإخوان سرطان 14 حزيران 2012\nرأت السلطة في الكويت في منتصف سبعينات القرن الماضي تقريبا أن التيار الوطني، الأقرب لليبرالية والممثل حينها للطبقة المتعلمة فوق المتوسطة، يشكل خطرا عليها، وأن الحل يكمن في تغيير المعادلة وتغيير طريقة ممارسة اللعبة الديموقراطية، وهنا اتجه بعض افرادها لسياسة تجنيس فئات معينة لترجيح كفة على أخرى! ورأى البعض الآخر التحالف مع القوى الدينية الأكثر محافظة وولاء! ما لم تدركه السلطة حينها أن الحكمة أو المقولة التي تنسب للملك عبدالعزيز بن سعود من أن «الدين طير يقنص به»، قد تكون مناسبة لمجتمع سل ...... التفاصيل\nالافورزم 16 حزيران 2012\nتعني Aphorism القول المأثور أو الحكمة المختزلة في جملة قصيرة ودقيقة تعبر بذكاء عن ملاحظة أو حقيقة ما، فمثلا: نقول إن أفضل ما في المستقبل أنه دائما يبدأ في اليوم التالي! أو، المال يمكن ان يشتري لك كلبا جميلا، ولكن طريقة تعاملك معه هي التي تجعله يهز ذيله فرحا بك. وان افضل وقت تحتفظ فيه بفمك مغلقا هو عندما تكون تحت الماء. وكيف يمكن أن نفسر ما يتطلبه الأمر من وقت قصير ليطلب المراهق أن يكون في الظلام، وهو الذي كان يخاف منه قبل سنوات قليلة فقط؟ أو المشاركة في المؤتمرات الخارجية ضرورية للشركات لتعرف من ...... التفاصيل\nل المثل الإنكليزي 17 حزيران 2012\nل المثل الإنكليزي You can’t teach an old dog new tricks، ويعني انه من الصعب تدريب كلب مسن على حيل جديدة، وهكذا مع الإنسان! ولكن طباع البشر تختلف عن طباع الكلاب ويمكن، بقليل من الصبر والمثابرة، أن يتعلم الإنسان، بصرف النظر عن عمره، أمورا وألعابا وحيلا جديدة، فليس لقدرات البشر حدود.وقد انتج العباقرة والمبدعون فكريا غالبية أعمالهم المميزة بعد تجاوزهم مرحلة الشباب بكثير، وقد احتفل لبنان مؤخرا بمئوية الشاعر سعيد عقل، وهذه أول مرة في التاريخ يتم الاحتفال بتكريم شخصية عامة معروفة، ...... التفاصيل\nقصة شال الشاتوش 18 حزيران 2012\nزاد ولع سيدات المجتمعات المخملية، وبخاصة في أوروبا وأميركا، وتاليا بين أغنياء المافيا الروسية، إضافة إلى سيدات المجتمعات الخليجية، زاد ولعهن باقتناء شالات الشاتوش، Shahtoosh، والتسمية قد تكون فارسية وتعني «ملك الصوف». حدث ذلك رغم الحظر العالمي على صيد وقتل ظبي الشيريو Chiru، مصدر صوف أو زغب الشاتوش النادر والثمين، والذي لا يزيد سمك شعيراته عن 11 مايكروميتر. وقد فرض الحظر على صيد الظباء عام 1975، ولكن شال الشاتوش يباع «سرا» في مناطق عدة من الهند، ويشتهر بإمكانية تمريره كام ...... التفاصيل\nدولة الخير.. ودولة الشر 19 حزيران 2012\nلدينا أكثر من 1500 مسجد ومئات مراكز الدعوة والهداية الدينية وتحفيظ القرآن ومسابقاته وجوائزه، إضافة الى محاضرات دعوية في المساجد والمولات والمعسكرات الصحراوية، هذا غير قيام مئات آلاف المؤمنين سنويا بزيارات دينية لاكثر الأماكن قدسية لدى المسلمين. كما تزور البلاد عشرات «الشخصيات الدينية» كل عام لإلقاء المحاضرات، هذا غير مئات البرامج الدينية في التلفزيون والإذاعة التي تدعو الى سواء السبيل، كما لا ننسى هنا دور الصفحات الدينية في مختلف المطبوعات والمجلات، بخلاف ما تقوم به مئات الجمعيات الخ ...... التفاصيل\nبروين اعتصامي 20 حزيران 2012\nسأل واعظ ابنه: هل تعلم ما هو الإسلام؟ إنه الصدق وعدم إيذاء الغير وخدمة الناس، وتلك هي العبادة وهي مفتاح الحياة. فرد ولده قائلا: بهذا المعيار فإن في مدينتنا مسلما واحدا، وهو أرمني! بروين اعتصامي، شاعرة إسلامية ملتزمة.تعتبر بروين اعتصامي، الشاعرة الإيرانية الأبرز، واحدة من أكبر مناصري حقوق المرأة. ولدت في تبريز عام 1906، وفقدت والدتها وهي طفلة، وأثر ذلك في نفسيتها وشعرها. والدها هو السياسي يوسف أنشياني، الملقب باعتصام الملك، أو اعتصامي، وكان له دور في تشجيعها على تلقي المعرفة من التراث الفارسي شعر ...... التفاصيل\nكلام في الصحة والموت 21 حزيران 2012\nقلت له لماذا تصر على «الاستمتاع» بالحياة بطريقتك الغريبة هذه؟ إنك تدمر صحتك! فقال إن أسرته لم يعرف عنها لا الغنى ولا «العمر الطويل»، وبالتالي لا شيء لديه يخسره في هذه الدنيا، فالحياة على أي حال قصيرة، وسيستمتع بها حتى «الثمالة»، وطالما فيه «عرج ينبض»، وأنه سعيد بحياته ويتلذذ بها، ولا شيء بعدها يهم! قلت له إن كلامه يحمل معاني فلسفية كبيرة ويصلح لدرس جميل، إن كان بالإمكان التحكم في حياته ومسارها واختيار ساعة الموت، شنقا أو برصاصة مسمومة! فقال إنه في ...... التفاصيل\nكرومويل واليزابيث 23 حزيران 2012\nكرومويل واليزابيثاحتفت المملكة المتحدة قبل ايام بعيد جلوس الملكة اليزابيث الستين، وهذه المرة الثانية في تاريخ الحكم البريطاني التي يتم الاحتفال بمثل هذه المناسبة، كانت الأولى في عهد الملكة فكتوريا، ولا يعتقد أن الأمر سيتكرر ثانية إن في عهد اي من ابناء الملكة أو حتى احفادها الحاليين.تنتمي الملكة اليزابيث لأسرة «وندسور»، وهو اسم إنكليزي بحت تم اختياره بعناية من قبل الملك جورج الخامس عام 1917، بدلا من الاسم الألماني السابق للأسرة Saxe-Coburg and Gotha، بسبب أصول غالبية أفرادها! وحدث الت ...... التفاصيل\nمن هو اليوم على حق ؟ 24 حزيران 2012\nيمكن القول ان مسلمي العالم، وإن بشكل عام، يعتقدون بأنهم الفئة الأفضل، وأنهم على صواب وبقية العالم على ضلال! وقد نقبل بهذا المنطق لو كان المسلمون متفقين على رأي أو موقف واحد أو يعيشون بأسلوب حياة متشابه، ولكن الواقع غير ذلك تماما، فمن الواضح أن الكل يخطئ ويؤثم ويكفر الكل، فمن على حق إذا؟ ولو نظرنا للحركة السلفية، أو الدينية المتشددة الأخرى، والتي يعتقد أتباعها أنهم الأكثر وضوحا وتمسكا بأهداب الدين والأكثر تعبيرا في معاشهم ومعيشتهم بالسلف الصالح، ان كان لما قبل أكثر من 1400 عام، فإننا نجدهم الأكثر ...... التفاصيل\nفي المزارات والنظافات 1 من 2 25 حزيران 2012\nحاول هتلر، عندما كانت ألمانيا في أوج قوتها العسكرية والاقتصادية، وكانت الدولة الأعظم في حينه، حاول، ولأسباب تتعلق بأوهام سيادة العرق الآري على غيره، حاول وضع ألمانيا فوق الجميع، كما كان، أو لا يزال، يقول نشيدهم الوطني! وتطلب ذلك من هتلر التخلص، ولو حرقا، من الأجناس الوضيعة ضمن شعبه! وقد ورد على لسان الكاتب الفلسطيني، ناصر الدين النشاشيبي، في أحد كتبه، أنه عندما زار ألمانيا بعد انتهاء الحرب بسنوات، مر على بعض من أثر ذلك الرجل الذي وضعنا، اي العرب، في الدرك الــ14 بين شعوب العالم، ولا يأتي ...... التفاصيل\nفي الزيارات والنظافات 2 من 2 26 حزيران 2012\nهنالك من يعد الشيعة مثلا مشركين ويجب العمل على إفنائهم، وهناك من يعتقد أن الأقباط يجب أن يتركوا مصر ومسيحيي لبنان يجب أن يهاجروا منه، وآشوريّي العراق وكلدانه يجب التخلص منهم، وهكذا، وهذا ليس أمرا بائسا فقط بل مضحك أيضا، وإن كان ضحكا كالبكاء، فكيف يمكن أن يفكر أي طرف في إفناء غيره، ولو كانوا يعدون بالملايين، لمجرد أنهم يتبركون بمقابر أئمتهم مثلا؟ وتصبح المسألة أكثر استحالة عندما نعلم أنه لا توجد دولة عربية واحدة لا يوجد فيها مزار مقدس أو قبر يتبرك به او رمز يطلب منه الشفاء والخير، فهذا ما نراه شا ...... التفاصيل\nالحجاب والحفاة 27 حزيران 2012\nلفتت صورة معبرة انتشرت على الإنترنت نظر كثيرين، بسبب شديد تمثيلها لواقعنا المر. فنحن، وفي عواصم عربية وإسلامية عدة لا تسترعي نظرنا ولا نشعر عادة بالألم إن وقعت أعيننا على صبي أو صبية حافيي الأقدام! ولكننا في الوقت والمكان نفسيهما نتألم ونتضايق، وربما نستنكر، باللفظ على الأقل، عند رؤية امرأة لا تضع قطعة قماش على رأسها! ففي الحالة الأولى، الاشد إيلاما وقسوة، لا نرى الأرجل العارية، كما في تلك الصورة، فالمنظر طبيعي جدا، في مجتمعاتنا ولا يستحق التهويل، أما في الثانية، والأقل خطورة وأهمية، فإننا غير ق ...... التفاصيل\nجالك وحليمة 28 حزيران 2012\nقرر جاك وصديقه بوب الذهاب لممارسة رياضة التزلج على الجليد في أحد المنتجعات. انطلقا بسيارتهما الصغيرة شمالا، ولكن عاصفة ثلجية فاجأتهما في منتصف الطريق واجبرتهما على اللجوء الى مزرعة قريبة طلباً للمساعدة، وهناك فتحت لهما سيدة، تبدو عليها مسحة من الجمال، الباب، فسألاها ان كان بامكانهما قضاء الليلة في بيتها، بعد ان انقطعت بهما السبل! فقالت السيدة إنها محرجة، فقد توفي زوجها قبل فترة قصيرة، ولها جيران يراقبون كل حركاتها، ولا تريد أن تلوك الألسن سيرتها في كنيسة الأحد على الرغم من تعاطفها مع وضعهما. فقا ...... التفاصيل\nالحفاة والحجاب 30 حزيران 2012\nيقول سالم، المصري، إنه يقوم، ومنذ عشرين عاما تقريبا، بتوصيل والده لمحله التجاري، وإعادته للبيت مساء، ويقول إن والده قليل الكلام، ومع هذا كثرت تعليقاته في السنوات الأخيرة بخصوص ما كان يراه من مظاهر خلاعة وطريقة لبس الفتيات والسيدات في الشارع، أو وهن يقدن مركباتهن! وأنه دأب في الاشهر الأخيرة على التطاول على البعض منهن لفظا، وشكواه لا تنحصر فقط في عدم ارتدائهن للحجاب، بل وفي إصرار البعض منهن على كشف أجزاء كبيرة من أذرعتهن، وأن الأخلاق، بنظره، أصبحت في الحضيض، وأن هذا لا يرضي الله ...... التفاصيل


مراكش:انطلاق اجتماع رؤساء الشرطة بمنطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا | | المجهر24|اخبارية تجدد على مدار الساعة Journal almijhar24\nالرئيسية الرئيسية مراكش:انطلاق اجتماع رؤساء الشرطة بمنطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا\nمراكش:انطلاق اجتماع رؤساء الشرطة بمنطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا\nكتب في 25 نوفمبر 2019 - 5:30 م\nالمجهر24/ مراكش /متابعة.\nأعطيت اليوم بمراكش انطلاقة أشغال الاجتماع الرابع لرؤساء الشرطة بالشرق الأوسط وشمال افريقيا، وبجزر القمر، وجيبوتي، والسودان، والصومال، وموريتانيا.\nوعرفت الجلسة الافتتاحية لهذا الاجتماع عرض شريطين مؤسساتيين، خصص الأول لتسليط الضوء على التقدم الملموس للمغرب كأرض للسلام والتسامح في عدد من المجالات، لاسيما المجال الأمني من خلال المجهودات الدؤوبة التي تبذلها مصالح المديرية العامة للأمن الوطني على مستوى تحديث خدماتها وتعزيز الحكامة الأمنية، وكذا قدراتها لضمان أداء مستدام لعناصرها، فضلا عن المبادرات الرامية للمكافحة الفعالة للإرهاب والتطرف والجريمة المنظمة، وذلك وفق مقاربة استباقية وناجعة.وأبرز الشريط الثاني الدور والمهام التي يضطلع بها الانتربول منذ إحداثه سنة 1923 ودعمه الثابت لمصالح الشرطة بالدول الأعضاء بالمنظمة من أجل النهوض بالتعاون الأمني الدولي ومكافحة مختلف أشكال الجريمة في كل بقاع العالم.\nوتميز هدا الاجتماع بحضور السادة، محمد الدخيسي مدير الشرطة القضائية ومدير الانتربول بالرباط، ويورغن ستوك الأمين العام للانتربول، ومحمد بن علي كومان الأمين العام لمجلس وزراء الداخلية العرب، وسيساهم بلاشك في تدعيم تعاون مشترك ومندمج ومتناسق، كفيل بتوفير كافة الظروف الملائمة لصون السلم والأمن ومكافحة الإرهاب والتطرف والجريمة العابرة للحدود.\nويندرج اللقاء حسب المنظمين في إطار استمرارية الاجتماعات السابقة لرؤساء الشرطة بالشرق الأوسط وشمال افريقيا، وبجزر القمر، وجيبوتي، والسودان، والصومال، وموريتانيا، بهدف إرساء أسس جديدة للتبادل والشراكة والخروج بتوصيات بناءة لرفع مختلف التحديات الأمنية التي تعترض هذه الدول، بشكل مشترك.


ترجمة ملف pdf من الانجليزية الى العربية مجانا ✓ برتراند راسل مختارات من أفضل ما كتب pdf. تحميل مايكروسوفت اوفيس 2016 عربي كامل مجانا. تحميل لعبة الماء والنار 4\nمبادئ تحويل الطاقة د. إبراهيم بدران مشكلات العلوم والتكنولوجيا في الوطن العربي الموضوع: العلوم البيئية د.أيمن مزاهرة،د.علي الشوابكة البيئة والمجتمع الاصدار الثاني د. سامح غرايبة,د.يحيى\nالتوضيح الرياضيات متعدد الألوان ، الرياضيات الفيدية إقليدس ، الأطفال مناقشة الرياضيات, الطفل, رسمت, النص png تنزيل مجاني. حول الحيل الرياضيات M d.\nكتاب تأثير ابليس pdf الهرم الرابع كامل hd فيلم. كتاب كلمة السر لمبارك pdf. فيلم the bfg مترجم hd. اقوى 50 شخص في الإباحية. عمل مكالمات صوتية اثناء اللعب ، Download Discord ، تحميل برنامج ديسكورد مجانا للكمبيوتر ، انشاء محادثات الفيديو بجودة عالية. الجديد في الإصدار السادس بالنسبة للخامس. إن أهم ما يميز هذا الإصدار هو اعتماد كود تصميم خرساني آخر غير الكود العربي السوري، وهو الكود الأمريكي aci318-11، وبهذا ينتقل البرنامج خطوة نحو العالمية إن شاء الله أو على الأقل خطوة كتب الصف السادس الادبي 2020 - 2021 سادس ادبي pdf الاسلامية القواعد الادب العربي النقد الانكليزي الرياضيات الجغرافية التاريخ الاقتصاد المديرية العامة للمناهج فشار افلام اكشن رعب فشار افلام اكشن رعب. هل الجنس مؤلم. مسلسل نساء حائرات الجزء الخامس الحلقة 43. تحميل كتاب الرياضيات للصف السادس الابتدائي المنهج الجديد 2018; الاسئلة الوزارية والاجوبة النموذجية د2 2017 داخل القطر | السادس العلمي ( الفرع الاحيائي والفرع التطبيقي ) . مرحبًا يا شباب، سأشارك اليوم معكم افضل مواقع تنزيل برامج اندرويد مدفوعة مجانا. جميع المواقع التي سأقترحها عليكم في هذه التدوينة تعمل بنسبة 100 ٪ لتتمكنوا من تحميل تطبيقات اندرويد المفضلة لديكم بدون أي مجهود.\nدليل الأستاذ المفيد في اللغة العربية المستوى الأول طبعة تحميل. المستوى الثاني. دليل الأستاذة والأستاذ: مرشدي في اللغة العربية للسنة الثانية من التعليم الابتدائي طبعة تحميل دليل الأستاذ: المنير في التربية التشكيلية لل إن هذا التطبيق مجاني ومتاح لكافة الأطفال في كل أنحاء العالم وأيضا لا يحتاج إلى دفع المال ويمكن القول بأن كمية المعلومات التي يمتلكها هذا التطبيق ضخمة جدا حيث يبدأ بتعليم الأطفال حروف اللغة العربية من أول حرف إلى أخر يسعدنا أن نقدم لكم كتب وزارة التربية العراقية للصف السادس الاعدادى الجديدة، حيث تم اعتماد الطبعة الجديدة من كتب الوزارة للعام الدراسى 2019-2020، نوفر لكم نسخة من الكتب الدراسية بصيغة الـ pdf يسهل عليكم تحميلها وتخزينها على تبسيط الاصدار السادس لمنظومة يمكنك الآن تسجيل عضوية بمركز مركز تحميل تو عرب بشكل مجاني موقع ملزمتي يقدم لكم في قسم كتب التمهيدي للأطفال pdf العديد من الكتب التي لا غنى عنها للأطفال في الحضانة، جميع الكتب pdf جاهزة للتحميل. عند الضغط على « تنزيل عبر تلكرام » سيعمل الموقع على فتح تلكرام مباشرة وسيتم فتح نافذة البوت الخاص بموقنا كل ما عليك هو الضغط على «ابدأ» او «start» سيعمل البوت خلال ثواني على تحميل الملف وارساله اليك وهذه الطريقة مفيدة دليل المعلم رياضيات السادس الابتدائي نوع الملف : pdf. حجم الملف : 87.81 MB. تاريخ الرفع : 18-10-2016 08:06 م. عدد التحميلات : 9364. اسم المستخدم : مناهج تعليمية\nالإصدار السادس دليل إدارة المشاريع الصادر معهد الأمريكي PMB k 6 Edi i n كلية الطب ما هو crp معلومات عنه حقيبة القيادة المدرسية. كتاب الأخطار – الجزء الأول. (PgMP)® 4 المزيد. شهدت عُمان خلال عهد السلطان سعيد بن تيمور(–م) محدودية في التوضيح الرياضيات متعدد الألوان ، الرياضيات الفيدية إقليدس ، الأطفال مناقشة الرياضيات, الطفل, رسمت, النص png تنزيل مجاني. حول الحيل الرياضيات M d. الحيل الرياضيات M d APK نشرت على c 27, تحميل وتثبيت الحيل الرياضيات M d ( MB). أحدث يمكنك الآن تسجيل عضوية بمركز مركز تحميل تو عرب بشكل مجاني وسريع لتتمتع بخواص العضويات والتحكم بملفاتك بدلاً من الرفع كزائر. سهل و سريع لتعليم مبادئ و أساسيات الأوتوكاد. مع أطيب التمنيات معجم مصطلحات الجغرافية: إنكليزي - إنكليزي مع مسرد إنكليزي - عربي eB k. مجلة المعهد: العدد السادس eB k المرجع في تاريخ التربية eB k. كتابي المصور: الجزء الثاني - 1 - 6 -من عمر 3 سنوات eB k. دليل الأستاذ المفيد في اللغة العربية المستوى الأول طبعة تحميل. المستوى الثاني. دليل الأستاذة والأستاذ: مرشدي في اللغة العربية للسنة الثانية من التعليم الابتدائي طبعة تحميل دليل الأستاذ: المنير في التربية التشكيلية لل\nتحميل لعبة كراش مغامرات بلاي ستيشن 1 البحث عن افلام اباحية. Pdf editor عربي. كتاب أحمد شوقي حياته وشعره pdf. كتاب الاشرار كتاب الاشرار. عروض اكسترا ميجا سيل. فحص الهاتف من الاختراق. يمكنك الآن تسجيل عضوية بمركز مركز تحميل تو عرب بشكل مجاني وسريع لتتمتع بخواص العضويات والتحكم بملفاتك بدلاً من الرفع كزائر. سهل و سريع لتعليم مبادئ و أساسيات الأوتوكاد. ورقة تلوين الكلى والأجوبة. ورقة عمل مسلية تمكن الطفل المحب للألوان من ممارسة هوايته المفضلة عبر تلوين صورة اليرقة التي تبدأ بحرف الياء ي، كما في الصورة الموضحة أعلى الشاشة أو أن يبدع بألوان من اختياره، وتتيح ورقة عمل دليل من السموم الطبعة الثانية. أصدر الصندوق الهاشمي لإعمار المسجد الأقصى المبارك وقبة الصخرة المشرفة والإدارة العامة لأوقاف القدس وبالتعاون مع الجمعية الفلسطينية الأكاديمية للشؤون الدولية-القدس قبل أيام الطبعة الصين تصنع أسرع حاسوب فى العالم; برنامج USBDeview لتشغيل ال USB بدون تعريف; تعريب الإصدار ESET Smart Security4 v4.2.64\nتحميل لعبة need for speed 2014. مونتاج الافلام الاباحية! كتاب اساسيات التمريض pdf. تحميل فيلم الفيل الازرق 2 كامل. تحميل كتب مذكرات pdf. كتب لتعليم الاطفال\nتحميل برنامج prorat v1 9 عربي مجانا. تحميل العاب للكمبيوتر مجاني. حل كتاب الرياضيات للصف السادس الفصل الدراسي الاول pdf. تحميل كتب التمريض pdf. الوظيفة الأولى هي فهم وإدراك المبادئ الأساسية للعلوم المكيانيكية، وهي تشمل&nbs\nدليل المعلم رياضيات السادس الابتدائي نوع الملف : pdf. حجم الملف : 87.81 MB. تاريخ الرفع : 18-10-2016 08:06 م. عدد التحميلات : 9364. اسم المستخدم : مناهج تعليمية


الصفحة الرئيسية > قائمة المنتجات > الحضض\n(الحضض)إجمالي المنتجات ل24)\nنحن المتخصصة الحضض المصنعين والموردين / مصنع من الصين. الجملة الحضض بجودة عالية كما السعر المنخفض / رخيصة، واحدة من الحضض العلامات التجارية الرائدة من الصين، Ningxia Red Power Goji Co., Ltd..\nالجملة الحضض من الصين، والحاجة إلى إيجاد رخيصة الحضض انخفاض الأسعار ولكن الشركات المصنعة. مجرد العثور على العلامات التجارية ذات جودة عالية على الحضض إنتاج المصنع، يمكنك أيضا ردود فعل حول ما تريد، والبدء في توفير واستكشاف لدينا الحضض، نحن 'ليرة لبنانية الرد عليك في أسرع.


قبرص كعضو في الاتحاد الأوروبي\nيعتبر الموقع الجغرافي لقبرص بمثابة نقطة التقاء حيوية وهامة بين القارات الثلاث، وعليه فإنها تعتبر مركزا نموذجيا للتجارة الدولية. عتبر مركزا نموذجيا للتجارة الدولية.\nقبرص هي ثالث أكبر جزيرة في البحر المتوسط وتقع على تقاطع الطرق بين أوروبا وأفريقيا وآسيا. إضافة إلى ذلك، قبرص قريبة من طرق الشحن النشطة و طرق الملاحة الجوية التي تربط أوروبا بالعالم العربي والشرق الأقصى، فتمثل بذلك محوراً استراتيجياً للأنشطة التجارية في المنطقة. لأنشطة التجارية في المنطقة.\nتبلغ المساحة الإجمالية للجزيرة 9.251 كم مربع (3.572 ميل مربع)، و تقارب في مساحتها مساحة لبنان وجزيرة بورتوريكو في الكاريبي وولاية كونيكتكت الأمريكية ومنطقة هيسن في ألمانيا ودوردون في فرنسا.سا.\nتقع الجزيرة في المنطقة الزمنية التي تسبق توقيت جرينتش بمدة ساعتين ومدة سبع ساعات عن نيويورك، بينما تتأخر سبع ساعات عن طوكيو، وهي في نفس المنطقة الزمنية لأثينا.طوكيو، وهي في نفس المنطقة الزمنية لأثينا.\nتتمتع جزيرة قبرص بمناخ لطيف حيث يكون فصل الصيف جافاً وفصل الشتاء معتدلاً، وتنعم الجزيرة بحوالي 300 يوم مشمس. ويكون فصل الأمطار مقتصراً على الفترة بين نوفمبر ومارس. أما يناير فهو الشهر الأكثر برودة حيث تتراوح درجات الحرارة الدنيا والقصوى بين 6 درجات و 13 درجة مئوية على التوالي، بينما في شهر أغسطس، أي في الشهر الأكثر حرارة، فإن درجات الحرارة الدنيا والقصوى تتراوح بين 21 درجة و36 درجة مئوية. 21 درجة و36 درجة مئوية.\nجزيرة قبرص وفقاً للأساطير هي مسقط رأس آلهة الحب والجمال عند الإغريق والتي تدعى أفروديت. تجمع الجزيرة بين أرض مغرقة في القدم عمرها أحد عشر ألف سنة من التاريخ، وبين جمهورية حديثة مستقلة منذ عام 1960. كان موقع الجزيرة الاستراتيجي في الزاوية الشمالية الشرقية من البحر المتوسط وفي نقطة التقاء الحضارات العظيمة، أحد أهم العوامل المؤثرة بشكل كبير على سير تاريخ الجزيرة عبر القرون. يخ الجزيرة عبر القرون.\nيبلغ إجمالي عدد سكان جزيرة قبرص 818.200 نسمة بناءً على التعداد السكاني عام 2001، حيث ينتمي 79.1% للجالية القبرصية اليونانية، 10.7% للجالية القبرصية التركية و 10.2% هي نسبة الأجانب المقيمين في قبرص. تعتبر اليونانية والتركية اللغتين الرسميتين في الجمهورية القبرصية، فضلاً عن استخدام اللغة الإنجليزية على نطاق واسع لاسيما في التجارة والدوائر الحكومية. شكل كبير في الاقتصاد والسياسة.\nيعتبر التعليم الكامل إلزامياً لجميع الأطفال بدءاً من سن الخامسة. وتشتمل فترة التعليم المكونة من 12 عاماً على ست سنوات من التعليم الابتدائي و ست سنوات من التعليم الثانوي. وفضلاً عن المدارس الحكومية تتوفر في جميع المدن مدارس خاصة تتقاضى رسوماً نظير خدماتها التعليمية، أما اللغة الأساسية المستخدمة لدى هذه الفئة من المدارس فهي اللغة الإنجليزية. وتتوفر في قبرص جامعة رسمية مميزة بالإضافة إلى عدد من المعاهد الخاصة في مجال التعليم العالي (ما بعد الثانوي). لمعاهد الخاصة للتعليم العالي.\nتصنف قبرص بين الدول الأولى في العالم من حيث حاملي الدرجات الجامعية بالمقارنة مع عدد السكان، إذ أن 70% من خريجي المدارس الثانوية في عام 2000 قد تابعوا تعليمهم إلى المرحلة الثالثة (ما بعد الثانوي). كما يستكمل أكثر من نصف خريجي المرحلة الثانوية دراستهم في الخارج وبشكل أساسي في اليونان (53%)، المملكة المتحدة (23%)، والولايات المتحدة الأمريكية (14%). (14%)\nتتمتع قبرص بشبكة مواصلات بحرية وجوية واتصالات هاتفية متميزة مع العالم الخارجي. وبفضل شبكة الاتصالات المتقدمة هذه وبالنظر إلى ميزتها في تأمين التواصل السلس على المستويين الإقليمي والعالمي، أصبحت الجزيرة من أهم محاور الاتصال في منطقتي شرق المتوسط والشرق الأوسط. وقد تعزز هذا الدور من خلال توفر شبكة شاملة من كابلات الألياف البصرية الممتدة في قاع البحر، فضلاً عن إمكانية التواصل عبر أنظمة الأقمار الصناعية الرئيسية. ناعية الرئيسية.\nإضافة إلى ذلك فإن دور قبرص كمركز أعمال تجاري وإقليمي مقترناً مع زيادة حركة السياحة قد أدى إلى تطوير شبكة واسعة من الخطوط الجوية التي توفر تواصلاً ممتازاً مع أوروبا وأفريقيا وآسيا. ويقع مطاري الجمهورية الدوليين بجانب مدينتي لارنكا وبافوس.بجانب لارنكا و بافوس\nتعتبر الموانئ متعددة الأغراض في ليماسول ولارنكا بمثابة البوابات البحرية الرئيسية لأغراض الشحن البحري ونقل المسافرين. وقد أصبح الميناءين من أهم مراكز التخزين والتوزيع الإقليمية. ومؤخرا قامت الجزيرة بتطوير نظام حديث للطرق البرية يشمل طرق رئيسية مكونة من 4 حارات تصل بين جميع الوجهات الرئيسية. وكمؤشر على ذلك نذكر بأن نسبة طرق السيارات في قبرص يبلغ 28.6 كم/1000 كم2 وفقاً لأرقام عام 2001، بينما يبلغ معدل النسبة المماثلة في الاتحاد الأوروبي في العام نفسه 14.3 كم/1000 كم22\nالحكومة و النظام الإداري\nأصبحت قبرص جمهورية مستقلة في عام 1960 حيث اتخذت بنية حكومية ترتكز على أسس الديمقراطية الغربية. ويكون رأٍس الدولة هو رئيس الجمهورية الذي يتم انتخابه بواسطة الانتخابات العامة لفترة رئاسية مدتها 5 سنوات. ويمثل مجلس الوزراء، الذي يتم تعيينه من رئيس الجمهورية، الهيئة التنفيذية الرئيسية في الجمهورية.جمهورية.\nتتركز السلطة التشريعية في مجلس النواب والذي يتم انتخابه لمدة خمس سنوات. ويتم العمل بنظام تعددية الأحزاب، بينما يعتمد النظام الانتخابي على أساس التمثيل التناسبي. وتتمتع قبرص بخدمات مدنية عالية الكفاءة وبوجود موظفين مدربين بامتياز، تحمل نسبة كبيرة منهم مؤهلات أكاديمية. حمل نسبة كبيرة منهم مؤهلات أكاديمية.\nتتمتع الجمهورية القبرصية بعضوية الاتحاد الأوروبي والأمم المتحدة والمجلس الأوربي ومنظمة التجارة العالمية ومنظمة الكومنولث والبنك الدولي وصندوق النقد الدولي.\nيتم تمثيل الجمهورية القبرصية من خلال بعثات دبلوماسية في أكثر من ثلاثين دولة. علاوة على ذلك، فإن الجمهورية القبرصية تتمتع بعلاقات جيدة بشكل خاص مع دول البحر المتوسط والشرق الأوسط بالإضافة إلى الدول النامية. لى الدول النامية.


الأردن يوقع اتفاقية دعم مع منظمة الصحة العالمية – هلا اخبار\nالأردن يوقع اتفاقية دعم مع منظمة الصحة العالمية\nتاريخ ووقت النشر : 1:25 م, - 25-04-2022 - القسم : صحة\nهلا أخبار – وقع وزير الصحة الأستاذ الدكتور فراس الهواري وممثل منظمة الصحة العالمية في الأردن، الدكتورة جميلة الراعبي، بحضور الامينين العامين للوزارة للشؤون الإدارية والفنية الدكتورة الهام خريسات وللرعاية الصحية الأولية والأوبئة الدكتور رائد الشبول، بالإضافة إلى الفريق الفني من وزارة الصحة ومنظمة الصحة العالمية، خطة الدعم القٌطري للأعوام (2022-2023)، والتي تحدد مجالات دعم منظمة الصحة العالمية للوزارة للعامين المقبلين.\nوزير الصحة أكد على هامش توقيع الاتفاقية أن هذا التوقيع يأتي في سياق بحث الآليات وطرق تعزيز دعم منظمة الصحة العالمية للقطاع الصحي الأردني، مؤكداً انه تم وضع خطة الدعم القُطري بالتنسيق بين وزارة الصحة ومكتب منظمة الصحة العالمية في الأردن على أساس الأولويات الصحية الوطنية، وبرنامج العمل العام الثالث عشر لمنظمة الصحة العالمية، ورؤية المكتب الإقليمي لشرق المتوسط، وأطر عمل الأمم المتحدة في الأردن.\nكما نوه الوزير الهواري إلى أهمية العلاقة التشاركية مع المؤسسات الصحية الدولية، والدور الإيجابي لهذه العلاقة في تبادل الخبرات ودعم منظومة تنفيذ المشاريع الصحية الوطنية ، وانعكاس ذلك على تطوير القطاع الصحي وترسيخ تعزيز القدرات الصحية الأردنية.\nوبحسب ممثل منظمة الصحة العالمية في الأردن، الدكتورة جميلة الراعبي، فأن منظمة الصحة العالمية ستعمل على دعم وتنفيذ مجالات التعاون والأنشطة تحت المحاور الرئيسية، وهي: التغطية الصحية الشاملة، وحالات الطوارئ، وصحة السكان، والمعلومات والبيانات، القائمة على الأولويات الصحية الوطنية بهدف تسريع التقدم نحو أجندة التنمية المستدامة.\nوتعتمد الخطة على اتفاقية التعاون القُطري (2021-2025) بين منظمة الصحة العالمية ووزارة الصحة والتي تم توقيعها مؤخرًا في مكتب منظمة الصحة العالمية الإقليمي لشرق البحر المتوسط في القاهرة بحضور وزير الصحة الدكتور فراس الهواري.\nوتعد التكلفة المتوقعة للخطة (21) مليون دولار أمريكي. وتجدر الإشارة إلى أن هذه التكلفة هي تكلفة مخطط لها ولا تشير إلى الأموال المتاحة بالفعل للتنفيذ، حيث ستعمل منظمة الصحة العالمية عن كثب مع وزارة الصحة والشركاء لإتاحة الموارد اللازمة لتنفيذ أنشطة ومجالات المتفق عليها.


الرمال جعل النبات . ويستخدم على نطاق واسع في بناء الطرق الرملية والتطوير العقاري.اقرأ أكثر. اترك تعليقك. كسارة صغيرة لبيع لنا محطات غسل الذهب للبيع جنوب أفريقيا محطات كسارة الحجر من ... تستخدم كسارة الذهب صغيرة لبيع ...\nحيث لبيع الصين الرمال; تستخدم آلة طحن الصين حيث توجد أرقام الاتصال والعناوين ... >> نرى الأسعار. المعشوقة السمراء تباع في الطرقات - أخبار العالم. ويقول محمد مرتجى صاحب مطحنة مرتجى لبيع القهوة ان:" هناك انواع متعددة للقهوة ...\nالرمال سحق آلة لبيع الهند. الاصطناعية صنع آلة الرمال في الهند كسارة للبيع. الرمال صنع آلة . أعرف أكثر; الكسارات الفك البنتونيت تستخدم لبيع الهند معدات التعدين\nالرمال سحق آلة لبيع الهند; والصين حيث لبيع آلة الرمال. طحن الكالسيت آلة في الهند الرمال. ماكينات مسحوق الجرافيت الصانع الهند صغيرة مسحوق طحن آلة >>اقرأ أكثر سحق النبات شرط dinosaurar CS كسارة جزء ...


برنامج خاص وورشات تدريبية لفائدة عدة جمعيات من ولايات الوطن - عالم الأهداف\nبرنامج خاص وورشات تدريبية لفائدة عدة جمعيات من ولايات الوطن\nنظمت وزارة الشباب والرياضة ومنظمة اليونيسكو, دورة تدريبية لفائدة رؤساء الجمعيات الشبانية تلك المعنية بعملية تمويل المشاريع الخاصة بنشاطاتهم وذلك على مستوى الصندوق الوطني لترقية مبادرات الشباب والممارسات الرياضية بالجزائر العاصمة, حيث أشرف على الافتتاح السيد “زوبير محمد سفيان” المدير العام للشباب رفقة السيد “نسيم فيلالي” ممثل منظمة اليونيسكو بكلمات تحفيزية تؤكد على ضرورة تمكين الشباب في الجزائر وتعزيز قدرات الإطارات الجمعوية الشبانية, مع معرفة كيفية تسطير مشاريعهم الهادفة والتي تحتاج الى دعم متواصل .\n75 جمعية وطنية ومنها ولائية تشارك في الدورة مقسمة عبر 3 دفعات\nقسمت الدورة عبر 3 دفعات تضم في مجملها 75 جمعية وطنية, ومنها ولائية عبر مختلف الولايات كسطيف, قسنطينة, النعامة, وتميمون, تيسمسيلت, الجلفة وغيرها .\nكل دفعة استفادت من الدورة على مدار يومين متتالين ومن تأطير من المدرب قربوعة ,عبر برنامج مسطر خاص.\nففي اليوم الأول ومع بداية الدورة يتم عمل حصة تعارف بين المشاركين, لتبادل خبراتهم في الوسط الجمعوي, ليتم بعدها عرض برنامج الدورة على الحضور الذي يحتوي على محاور الموضوع المتطرق إليه بكل التفاصيل, إضافة الى العديد من المفاهيم الأساسية الداعمة له, ثم منح استراحة للمشاركين للانتقال مباشرة لمرحلة التخطيط, والإدارة, وعرض تفاصيل المشاريع والأهداف مع تحديد المخطط الخاص بالميزانية المعمول بها في المشروع , وإنشاء بطاقة تقنية للنشاط من طرف المشاركين في مجموعات, في الأخير يتم فتح المجال للمشاركين بطرح استفساراتهم وتقييم عام لليوم الأول.\nأما اليوم الثاني فقد شهد في بدايته تذكير لما تم القيام به في اليوم الأول ثم الانتقال لكيفية تسيير المشاريع, وأهميته والأمور الإدارية الخاصة به, ثم استراحة، بعدها الانتقال الى المتابعة والتقييم الفعلي للمشاريع, وكيفية الترويج له, في الأخير بعد المناقشات يتم توزيع وثيقة التقييم الاخيرة .\nنتائج وتوصيات قيمة عند اختتام الدورة\nوفي ختام الدورة تم عرض أهم النتائج المنتظرة, أهمها تعزيز قدرات الإطارات الجمعوية الشبانية من خلال منطق دخل واضح, أهمية نهج المشاريع من خلال استخدام أدوات النهج القائم على التتابع, التسيير بدقة بين الأهداف والنتائج المتوقعة, والمؤشرات, وكذا الوسائل اللازم تطبيقها مع إدراج مشاريعهم ضمن أهداف دعوة تمويل لوزارة الشباب والرياضة.\nالوادي: انطلاق القافلة الشتوية لجمعية دروب الخير تحت شعار "زملوني"\n"الحدث كان فرصة لاكتشاف المواهب الشابة ... ولم شمل الأسرة الرياضية"


الصين مزيل لاصق المصنعين والموردين والمصنع\nمزيل لاصق - الشركة المصنعة والمصنع والمورد من الصين\n(مزيل لاصق)إجمالي المنتجات ل 24 )\nالرغوة اللاصقة تزيل الأوساخ من التكييف\nرغوة لاصقة تزيل الأوساخ من مكيف الهواء - 22 أونصة رغوة بدون شطف ، منظف بدون مسح. تمت صياغته لاختراق وإزالة الأوساخ والوبر والشحوم والمواد الملبدة بسرعة من ملفات المكثف والزعانف يولد الرش القوي رغوة كثيفة تعمل على تكسير التربة. يتم غسل الأوساخ والوبر بالتكثيف ، وترك الوحدة نظيفة ومزالة الروائح الكريهة. تنظف عملية...


شراء Huawei P8 Titanium Grey [GRA-UL00], الهواتف النقالة sold by Mobileshop.ae في دولة الإمارات العربية المتحدةToggle navigationسوق الجملةبضائعاخبار التكنولوجياالعربيّةالعربيّةEnglishРусскийدخول أو تسجيلHuawei P8 Titanium Grey [GRA-UL00]Menarate←محلات تجارية←Mobileshop.ae←الهواتف النقالة←Huawei الهواتف النقالة←Huawei P8 Titanium Grey [GRA-UL00]تاريخ الإصدار: 2015, النوع: هاتف ذكي, تصميم البدن: monoblock, حجم الشريحة SIM: nano-SIM, التسارع: أن, حساسات الضوء: أن, تقنية العرض: IPS, لمس الشاشة الحساسة: بالسعة, التركيز التلقائي: أن, المدمج في الكاميرا: أن, مكبر الصوت: أن951 درهماذهب الى المتجر\nHuawei P8 4G Dual Sim 16GB Grey\nتصنيف:Tweet التفاصيل الفنيةالصور1استعراض 0الأساسيةالشركة المصنعةHuaweiسرعة ساعة المعالج2 000 MHzذاكرة فلاش16 GBمسرع الرسومات Mali-T628عدد النوى4نظام التشغيل الروبوتالمعالجHiSilicon Kirin 930ذاكرة الوصول العشوائي3 GBتاريخ الإصدار2015 دعم تعدد بطاقات SIM 2بت عرض المعالج32 битаالنوعهاتف ذكيإصدار نظام التشغيلالروبوت 5.0 المصاصةتصميملون الإسكان الفضةBuilt-in projector تصميم البدنmonoblockالحماية من الغبار والرطوبة مصباح يدوي مادة الصنع المعادن, الزجاجالصمام لوحة المفاتيح QWERTY قابلية استبدال البدن الخارجي مساكن مقاومة للتأثير زر SOS مكبرات صوت ستيريو الماسح الضوئي لبصمات الأصابع حجم الشريحة SIMnano-SIMالأبعاد والوزنطول144.9 ممسماكة6.4 ممالوزن144 زعرض72.1 ммأجهزة الاستشعارالتسارع مقياس الضغط الجوي البوصلة الجيرسكوبية حساسات الضوء شاشةتحقق من قوة الصنابير عرض عدد من الألوان16 مليونالحماية من الخدوشغوريلا زجاج V3دقة الشاشة1080x1920حجم الشاشة5.2"تقنية العرضIPSالقرار من الشاشة424 ppiلمس الشاشة الحساسةبالسعة, اللمس المتعددقفازات العمل عدسةالتركيز التلقائي استقرار البصرية العمل مع الصوركاميرا إضافية 8 MPالمدمج في الكاميرا دقة الفيديو الحد الأقصى1920 x 1080عدد نقطية13 المنغنيزأقصى عدد الإطارات في الثانية الواحدة30 إطارا في الثانيةالحد الأقصى لدقة وضوح الصورة4160 x 3120موالف التلفزيون فلاشفلاش مدمج ledالعمل مع الصوتراديو FM- وزير الخارجية الارسال تسجيل الصوت مكبر الصوت مشغل الصوت ذاكرةبطاقة الذاكرة دعممايكرو, microSDHC, microSDXCملاحةبيدو GLONASS جي بي اس نقل البياناتEDGE HSPA HSPA + LTE واجهاتANT+ سمعي جاك 3.5 ممبلوتوث 4.1HDMI-выход الأشعة تحت الحمراء صاعقة NFC USB واي فاي 802.11 aواي ماكس بطاريةقدرة البطارية2 680 ماهنوع البطاريةبول ليالبطارية غير قابلة للإزالة شحن لاسلكية الوصف والمواصفات Huawei P8 Titanium Grey [GRA-UL00]\nمأخوذة من مصادر رسمية. الشركة المصنعة، في معظم الحالات، تحتفظ بالحق في تعديل خصائص المنتج دون سابق إنذار، لذا مهم في كل الاماكن بالنسبة لك تحقق مع البائع قبل الشراء. السعر Huawei P8 Titanium Grey [GRA-UL00] ولدت تلقائيا من العرض للبائع.


فتوى باكستانية ضد الإرهاب... ما الجديد؟ | الشرق الأوسط\nفتوى تحريم تفجير النفس بالانتحار بزعم أن ذلك عمل جهادي، هل توقف بالفعل هذه الأعمال الشيطانية؟\nيستند المنظّرون للجماعات الإرهابية إلى جملة من الحجج والجدليات الفقهية، وضميمة من النصوص، إن كانت قرآنية أو نبوية أو من مقولات السلف القديم، لمنح أعمالهم الغطاء الشرعي الديني المطلوب.\nهذه الساحة ميدان صراع بين مشايخ الدين والمؤسسات الدينية الرسمية وشبه الرسمية مع أهل التنظير أو الرجل «الشرعي» كما يسمّى في أدبيات الجماعات الإرهابية، مثل «القاعدة» و«طالبان» و«أنصار الشريعة» و«أنصار بيت المقدس» و«داعش» و«الجماعة الليبية الإسلامية المقاتلة»، ومن قبل جماعة شكري مصطفى بمصر، «التكفير والهجرة»، و«الجماعة المحتسبة» بالسعودية، جماعة «جهيمان». يعني نعرف أن مشايخ الفتوى في الأزهر المصري وهيئة كبار العلماء بالسعودية أصدروا كثيرا من الفتاوى ضد شبكتي «القاعدة»، و«داعش» وأشباههما من الأطراف المجرمة باسم الدين، لكن لم تحدث الأثر «الناجع» الشافي الكافي المطلوب.\nهل يعني هذا كفّ رجال الفتوى الرسمية عن إكمال هذا الجهد والاستمرار فيه؟\nأكيد لا... فهو واجب ديني وإبراء للذمة، أولا، ثم هو «مرابطة» على جبهة الصراع الفكري والمعنوي مع هؤلاء القتلة ثانياً.\nقبل أيام احتفت باكستان الرسمية بكتاب أصدرته الحكومة يكشف عن فتوى صادرة عن أكثر من 1800 من علماء الدين الباكستانيين تحرّم التفجيرات الانتحارية. وقال الرئيس الباكستاني ممنون حسين عن هذا الكتاب وتلك الفتوى: «هذه الفتوى أساس قوي لاستقرار المجتمع الإسلامي المعتدل». أما رجال الفتوى الباكستانية فقالوا: «لا يملك أي فرد أو جماعة سلطة إعلان الجهاد». وأضافوا: «التفجيرات الانتحارية تتنافى مع التعاليم الإسلامية الأساسية ولذلك فهي محرمة». الكتاب صنعته الجامعة الإسلامية العالمية التابعة للدولة الباكستانية، وسيشهد الرئيس الباكستاني مراسم إصدار الكتاب في إسلام آباد. هل سيكفّ القتلة من شبكات «حقّاني» و«طالبان باكستان» و«طالبان أفغانستان» و«ليشكر طيبة»، وغيرهم، عن التفجيرات الانتحارية ضد الناس بسبب هذه الفتوى؟\nثم هل التفجير الانتحاري وأي عمل مماثل هو فقط المشكلة، أم العقل الذي تربّى عليه الفتى الذي نحر نفسه والناس بحزام ما؟\nأي أن المشكلة الحقيقية التي لم ينزل الخطاب الديني - ليس في باكستان فقط - لساحة نزالها، هي «المفاهيم» التي تغذّي هؤلاء في الأربطة وبعض المساجد والمدارس والمجالس في البيوت، التي تسقي عقل الشاب والشابّة بقطرات سوداء سامّة عن الجهاد والحاكمية والخلافة... هذا أصل الداء.\nأي جهد يبذل لمحاصرة التطرف، يذكر ويشكر، بلا ريب، لكن يجب ألا نبالغ في الأمور... نحن نحوم حول الحمى... ولمّا ندخله بعد!\n«الإخوان» في بلاد الأميركان!\tبين بغداد والرياض... عمل صالح\tفي الجزائر وليبيا والسودان... ما هو حلم الإنسان؟\tهل الهجوم على إلهان عمر هجوم على الإسلام؟\tبيان عائلة خاشقجي... والميديا الهزيلة\tضربة معلم... تصنيف «الحرس الثوري»\tقطر التي تكره التدخلات الخارجية!\tالحرب في «السوشيال ميديا» وعليها


بتعفيش النظام ومفخخات التنظيم.. مدنيو الحسكة لاجئون في مدينتهم | شبكة بلدي الاعلامية\nبتعفيش النظام ومفخخات التنظيم.. مدنيو الحسكة لاجئون في مدينتهم - It's Over 9000!\nبتعفيش النظام ومفخخات التنظيم.. مدنيو الحسكة لاجئون في مدينتهم\nالحسكة (بلدي) - منذ دخول تنظيم (الدولة) إلى حي النشوة في الجزء الغربي من مدينة الحسكة بتاريخ الثالث والعشرين من شهر حزيران (يونيو) وتمدده إلى أبنية المساكن الشبابية وحارة الليلية المجاورة للحي، نزح سكان الحي وما يجاوره من منازلهم حتى سكان حي حوش الباعر "الزهور" جنوبا الذي تدور فيه معارك كر وفر.\nوتوجه قسم من الأهالي إلى أحياء أبعد وآخرون إلى خارج المدينة، خوفاً من تمدد رقعة القتال إلى جميع الأحياء، وكذلك فعل سكان حي غويران والقرى المجاورة له، يوم تسلل عناصر من التنظيم إلى الحي في السابع والعشرين من الشهر نفسه، قبل أن تتمكن قوات النظام من استرجاع الحي خلال يومين.\nومنذ ذلك الحين تتمركز قوات النظام وملحقاتها من المليشيات التطوعية بمنازل المدنيين، حيث عاثوا بممتلكات الأهالي خراباً وسرقةً، عدا عن تضرر عشرات المنازل بفعل القذائف وغارات طيران النظام، وانفجار سيارات التنظيم المفخخة، والحرق انتقاماً من قبل تنظيم (الدولة).\nكذلك ومنذ الإعلان عن استعادة قوات النظام حي غويران في التاسع والعشرين، يتجمهر المئات من أهالي الحي "نساء ورجال" بشكل يومي أمام ساحة الساعة وعلى امتداد الشوارع المجاورة للجسر المؤدي للحي على أمل السماح لهم بدخول الحي لتفقد منازلهم، إلا أنه (النظام) لم يسمح لهم بعد بالدخول، بحجة "انعدام الأمان وعدم الاستقرار"، نتيجة وجود عناصر التنظيم وقناصيه بمحيط الحي، واستمرار الاشتباكات هناك واحتمالية تسلل التنظيم للحي مرة أخرى.\nورغم هذا تمكن أفراد من الدخول والخروج لحيهم في فترة من الفترات بعد توفر شرط لذلك وهو "معرفتهم بعنصر من قوات النظام" ليرافقهم حيث شاهدوا في الشوارع جثثا لمدنيين، وكانت أبواب جميع المنازل مفتوحة ومسرقة مع المحال التجارية والصيدليات.\nوكان يتمركز في المنازل بشكل متناوب عناصر قوات النظام ومتطوعو ميليشيات "الدفاع الوطني وكتائب البعث" وعناصر "الشعيطات"، وهم أفراد من قبيلة "الشعيطات" بمحافظة دير الزور، كان قد استدعاهم القائد العسكري للمنطقة الشرقية اللواء "محمد خضور"، جراء نقص بعدد القوات في الحسكة.\nوتتصف مشاركة "الشعيطات" بقطع رؤوس قتلى عناصر تنظيم (الدولة) بالسيوف على طريقة التنظيم نفسه، بسبب وجود ثأر ما بين الطرفين منذ أن قام التنظيم بارتكاب مجزرة مروعة، جزت فيها رقاب المئات من أبناء قبيلة "الشعيطات" في ريف دير الزور.\nأما بالنسبة لحي النشوة والمناطق السكنية المجاورة التي امتدت إليها الاشتباكات، وبالرغم من تقدم قوات النظام مؤخرا في أجزاء منها، إلا أنه لايزال عناصر التنظيم متمركزين فيه، ولهذا فلا أمل لأهالي تلك المناطق التي أصبحت ساحة قتال بالعودة قريبا إلى منازلهم أو ما تبقى منها.\nفي أول أيام عيد الفطر صرح محافظ الحسكة لعدد من أهالي غويران بعد صلاة العيد في أحد المساجد أنهم سيعودون ثاني أيام العيد وسرعان ما انتشر الخبر، ويتجدد معه أمل الخلاص من معاناة النزوح، لتجتمع أعداد كبيرة في اليوم التالي عند ساحة الساعة في الشوارع وتفرعاتها وعلى الأرصفة منذ الصباح الباكر حتى الظهر بانتظار السماح لهم بالدخول، إلا أنهم كالعادة لم يدخلوا وكانوا يتلقون وعودا كاذبة.\n(شبكة بلدي) التقت عدد من أهالي غويران أمام ساحة الساعة وتحدثوا عن معاناتهم بالنزوح، حيث يقول "أبو أحمد": "نزحت بالبداية مع عائلتي المكونة من 9 أفراد إلى بلدة تل تمر شمالاً مع جموع من الناس ولدى وصولنا كان عناصر من القوات الكردية باستقبال الحافلات التي كانت تنقل النازحين فنقلونا إلى مدرسة".\nويضيف: "بقينا يومين قبل أن يطلبوا منا المغادرة في اليوم الثالث إلى مخيمات بلدة المالكية الحدودية مع العراق، فرفضت أنا وعدد من العوائل وقررنا العودة إلى الحسكة ولدى وصولنا اتجهنا نحو حديقة قبل أن تفتح لنا مدارس داخل مركز المدينة، فذهبنا لها حيث لا كهرباء ولا ماء ولا طعام".\nويؤكد الرجل المسن: "لم نستلم أية مساعدات عاجلة وقتها إلا بعد مدة"، مستدركاً: "أنا وبناتي وأطفالي نتنقل كل مدة بين منازل الأصدقاء، ولم نستلم مساعدات إغاثية ونتشارك مصروف الطعام مع أخوتي لأننا جميعا بوضع مادي سيئ".\nوتقول امرأة رفضت الكشف عن اسمها: "أنا وطفلي وزوجي ووالديه نعيش بالأجرة منذ فترة في قبو صغير بأحد الأبنية في مركز المدينة، ولم يسمح لنا بالاستئجار في الأحياء التي تسيطر عليها القوات الكردية، بسبب منعهم من تأجير نازحي غويران والنشوة والعرب بشكل عام، حتى خارج الحسكة، وأصبحنا كأننا في بلد آخر ولسنا بمدينتنا وليس من حقنا أن نعيش أو نلتجأ في أي مكان فيها".\nويقول شيخ مسن: "كنا في حديقة ألعاب مع عدد قليل من العوائل فأخرجونا منها كي تعمل الحديقة في العيد وانتقلنا لحديقة صغيرة، قضيت ثلاث ليالي أنام فيها على رصيف الشارع، قبل أن يأتي أعضاء المكاتب التنفيذية مع عساكر ليطلبوا منا إخلاء الحديقة والانتقال إلى مدرسة سيتم افتتاحها لنا وتحدثوا معنا بأسلوب سيئ ووقح".\nسعيد طالب جامعي نزح مع أهله إلى مدرسة في أطراف المدينة الشمالية، يصف تجربة النزوح مختصرا شعور الكثيرين، وقد بان على وجهه التعب النفسي والحزن كوجوه ممن حوله: "النزوح إحساس بالذل يكبر كلما طالت مدة النزوح ولا ينتهي إلا عندما يعود النازح لبيته وجميعنا نتوق للعودة، والحال لم يعد يطاق لا نفسيا ولا كوضع معيشي، أينما التجأنا سواء عند أقارب أو غرب أو بحدائق ومدارس".\nورغم أنها ليست المرة الأولى التي ينزح فيها سكان غويران وتتدمر منازلهم وممتلكاتهم وتسرق فقد عانوا ما عانوه خلال الأعوام الأربعة الأخيرة من قوات النظام وملحقاتها من الميليشيات التطوعية، إلا أنهم اليوم يعيشون أطول فترة نزوح تمر عليهم وعلى جيرانهم في الأحياء المحيطة المتضررة، وبات مصير عودتهم، مرتبط بانتهاء نظام وتنظيم أنهكوهم بالسرقة والتدمير.\nالبرد القارس يتسبب بوفاة ثلاثة أطفال سوريين\nنداء طارئ لـ"الصحة العالمية" لجمع 257 مليون دولار لأجل سوريا\nصحيفة بريطانية ترصد مدينة سورية سرية لحماية آلاف النازحين\nاستشهاد طفل بانفجار في جرابلس شرقي حلب\nبـقصـ.ـف صاروخي.. استشهاد امرأة في إدلب\nالحسكةقوات النظام تنظيم الدولةأهالي الحسكةنازحون


/المنتجات/توسيع المصنعين الحصى الطين\nأسود اللون الحصى سحق حجر البناء-الحصى والحجر المحطومة-معرف المنتج .أسود اللون الحصى سحق حجر البناءUS $ 89-119Qingdao10 طن معرف المنتج:60459729195.توسيع المصنعين الحصى الطين,مخاوف من ارتفاع أسعار مواد البناء - موقع محامو قطر18 حزيران (يونيو) 2008 . ومما زاد الطين بلة في المواد الأولية المخصصة للبناء أن الرمل غير المغسول والذي يعتبر المادة الأولية للرمل المغسول قد انخفض انتاجه بشكل كبير اقترب من النصف، . تقريبا وكذلك مصانع الطابوق، ولذلك فما هو المانع من زيادة عدد مصانع الرمل المغسول من مصنعين أو أربعة حاليا الي أن تصبح 15 مصنعا خاصة أن القطاع الخاص قادر.\n24 أيلول (سبتمبر) 2013 . Kılıçoğlu بلاط منذ عام 1927 إنتاج مصنع البلاط الأولى إلى أن يتم إنتاجها السقف والبلاط Kılıçoğlu الطين مصنوعة من البناء والديكور قوي ودائم هو أول ISO- 9000 بلاط مصدقة. ... للوصول إلى هذا الهدف دون فقدان الطاقة والحيوية أبدا تنمو تجديد نفسها باستمرار ، وتوسيع باستمرار مجموعة من المنتجات، نجحنا في أداء واجبها لضمان.\n31 كانون الثاني (يناير) 2018 . وذكرت السيدة بن غبريت أنه نوعي فإن المعلمين في حاجة إلى النبيلة من خلال اكتسابهم لمهنيات هدى فرعون تؤكد توسيع العملية عبر التراب الوطنی قریبا. وعلاوة على تنفيذ برنامج .. العلاقات الاقتصادية بين البلدين المصنعين سترتفع من 80 ألف في البلاد و تبسيط الاجراءات الهيئات المعنية من موثقين و. بين البلدين.\n28 كانون الثاني (يناير) 2018 . وأتمنى أن نتدارك في لقاء الكأس. مشروع توسيع زراعة أشجار الزيتون بالبلديات .. غليزان بتدشين مصنعين في إطار الاستثمار المستثمرين الخواص عملي منذ حوالي سنة. منطقة النشاطات البلعسل بمصنع . والحصى تخوفا من وقوع حوادث مصالح الأرصاد الجوية عن توقع جاهزيتها من أجل التدخل السريع. للمرور بسبب الانزلاق.\nتربة تنمو الوسائط الموسع كلاي الحصى-لوازم حدائق أخرى -معرف المنتج .\nحديقة الطين الحصى: توسيع الطين الخفيف الحصى هو عظيم تزايد المتوسطة لجميع النباتات. فإنه يوفر ممتازة الصرف وكذلك الرطوبة الاحتفاظ. استخدامه بمثابة نشارة بوعاء النباتات الزخرفية ، النباتات في الأرض ، باعتبارها إضافة مزيج ل حاويات ، ونتيجة الطبقة السفلية لل الصرف. وهو أيضا استخداما في تزايد المائية و ph محايد. تخزين.\nالكوارتز الحجر الأسود الحصى-الحصى والحجر المحطومة-معرف المنتج .\nالكوارتز الحجر الأسود الحصىUS $ 150-300QINGDAO48 طن معرف المنتج:60323472484.\nتوسيع المصنعين الحصى الطين,\nبينما استحدثت منطقة للنشاطات بمخرج مروانة بمحاذاة الطريق الوطني رقم 86 مقسمة إلى 111 قطعة إلا أنها غير مستغلة بالكامل، حيث تتوفر حاليا على عديد النشاطات منها صناعة الأثاث المدرسي، صناعة أعلاف الحيوانات. كما توجد بنفس الطريق محجرتين لاستخراج الحصى المخصص للبناء. وفي مجال الصناعات الصغيرة والمتوسطة استحدثت عدة.\n15 كانون الأول (ديسمبر) 2013 . ﻣﻼﺣﻈﺔ : ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻄﺒﻖ واﻻﺳﺘﺸﺎري اﻟﺮﺟﻮع إﻟﻰ ﻣﺼﻨﻌﻲ اﻟﻤﻮاد ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺧﺒﺮاﺗﻬﻢ ﻓﻲ ﺣﻞ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ. 154. ﺑﻌﺾ ﻣﻮاد ... ﺗﻮﺳﻴﻊ وﺗﺪﻋﻴﻢ ا ﺳﺎﺳﺎت اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺗﺘﻢ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺑﻨﺎء. ﺳﺘﺮة ﺧﺮﺳﺎﻧﻴﺔ ... 3. ﺣﻤﺎﻳﺔ ﺿﺪ ا ﺿﺮار اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ. 4. اﻟﺮﻗﺎﺋﻖ ، اﻟﺸﺮوخ ، اﻟﺘﺠﻮف ، اﻟﺨﺸﻮﻧﺔ d. اﻟﺘﻴﺮازو. 1. اﻟﺘﺠﻮف ، اﻟﺨﺸﻮﻧﺔ. 2. ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟﻠﻮن. 3. ﺷﺮوخ ﻫﺒﻮط اﻟﺘﺴﻮﻳﺔ ، ﺟﺰء ﻏﻴﺮ ﻣﺜﺒﺖ أو. ﻣﻜﺴﻮر e. ﻃﻮب اﻟﻄﻴﻦ واﻟﻘﺮﻣﻴﺪ. 1. ﻣﻜﺴﻮر ، ﻣﺘﺮﻗﻖ أو.\nالمخلَّفات مسبِّبَةً لمعدلت مرتفعة من التدهور الصحي بالمنطقة. ولذا.. يتعين التحقُّق من الصالت المشتبَه فيها باستخدام أحدث ... ي العام الما ضي توسيع نطاق برنامج. وقد قررت المفوضية الأوروبية ض. كوبرنيكوس ليتخطى .. 12 أسبوعًا، لكن حتى مع مثل هذه الأسعار فإن المصنعين. المقلِّدِ ين لن يصنعوا أدوية فيروس اللتهاب الكبدي سي إل.\n28 كانون الثاني (يناير) 2018 . مشروع توسيع زراعة أشجار الزيتون بالبلديات يحقق أكثر من 150 الف قنطار بوهران. الزيتون.. العملة الأخرى ... غليزان بتدشين مصنعين في إطار الاستثمار المستثمرين الخواص عملي منذ حوالي سنة. منطقة النشاطات . والحصى تخوفا من وقوع حوادث مصالح الأرصاد الجوية عن توقع جاهزيتها من أجل التدخل السريع. للمرور بسبب.\n20 كانون الثاني (يناير) 2018 . التنمية المحلية إلى مداه حتى تستفيد منه توسيع مجال العصرنة بحيث يشمل خدمات. المستمر مع المواطن. مواردها بنفسها .. أول أمس أنه لن يتم تعليق واردات التي يستوردها حصريا المصنعون. غلافا ماليا يقطع الشكوك المستوى .. القديمة مع تحسين الخدمات آن القطاع الصحي سيتعرف نقلة. الجامعي الدكتور بن زرجب بسيدي.\nإلى. التربة فإنّ جزيئات اليوريا و. N. ستنتقل مع. الماء بحرية إلى التربة . وستحتفظ التربة بـ. N. حالما يتم تماسه مع مواقع التبادل الكتأيوني على. الطين أو الما. دة العضوية ... في األعوام األخيرة توسّع استعماله. ا. بسرعة و. ت .. تختلف بين المصنّعين وإنّ تركيب وس مك غالف السماد يتم تعديله بعناية فائقة للسيطرة على مع. دل إطالق. ال.\nTOC - viii ﺍﻟﺠﺯﺀ ﺍﻷﻭل : ﻤﺘﻁﻠﺒﺎﺕ ﻋﺎﻤﺔ ﺍﻟﻤﻭﺍﺼﻔﺎﺕ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﺍﻟﻤﻭﺤﺩﻩ ﻷﻋﻤﺎل ﺸﺒﻜﺎﺕ ﺍﻟﺼﺭﻑ ﺍﻟﺼﺤﻲ ﺍﻟﺠﺯﺀ ﺍﻷﻭل : ﻤﺘﻁﻠﺒﺎﺕ ﻋﺎﻤﺔ ﺃﺴﻠﻭﺏ ﺍﻟﺘﺭﻗﻴﻡ ﻭﺍﻹﺴﻨﺎﺩ ﺍﻟﻤﺭﺠﻌﻲ ﻟﻠﻤﻭﺍﺼﻔﺎﺕ ﺍﻟﻘﺴﻡ : ١-١ ﺃﺴﻠﻭﺏ ﺍﻟﺘﺭﻗﻴﻡ ١-١-١ .. ﺡ - ﻋﻨﺩ ﺘﺠﺎﻭﺯ ﺍﻟﻌﺭﺽ ﺍﻷﻗﺼﻰ ﺍﻟﻤﺤﺩ ﺩ ﺃﻋﻼﻩ ﻟﻠﺨﻨﺎﺩﻕ ، ﻓﺴﻭﻑ ﻴﺘﺤﻤل ﺍﻟﻤﻘﺎﻭل ﺘﻜﻠﻔﺔ ﺯﻴﺎﺩﺓ ﻗﻭ ﺓ ﺍﻷﻨﺎﺒﻴﺏ ﺃﻭ ﺘﻭﻓﻴﺭ ﺃﻱ ﺤﻤﺎﻴﺔ ﺇﻀﺎﻓﻴﺔ ﻟﻸﻨﺎﺒﻴﺏ ﺇﺫﺍ ﻁﻠﺏ ﺍﻟﻤﻬﻨﺩﺱ ﻤﺜل ﺘﻠﻙ ﺍﻻﺠﺭﺍﺀﺍﺕ ﺒﺴﺒﺏ ﺘﻭﺴﻴﻊ ﺍﻟﺤﻔﺭﻴﺎﺕ ﺃﻜﺜﺭ.\n258, اختبار استخدام عملية عملية التخثير الكهربائي في معالجة مياه الصرف الصحي في محطة الرستمية, سامي محمد قاسم, التكنولوجية, البناء والانشاءات, الهندسة البيئية, 2007 ... 356, تحسين خواص التربة الطينية بواسطة الطرق الميكانيكية, رائدة غالية زنكنة, التكنولوجية, البناء والانشاءات, هندسة البناء والانشاءات, 2008, ماجستير.\nويعرف النقل بأنو األداة التي عن طريقيا يمكن توسيع ... الصرف الصحي والبترول والفحم المسيل والمواد الكيمياوية ونقل منتجات األلبان والغاز .. توسيع السوق. 1). ( . ومع توفر وسائل النقل تزيد كفاءة اإلنتاج نتيجة لسيولة الحصول عمى عناصر اإلنتاج. وبأقل التكاليف سواء كانت تكاليف نقدية أو تكمفة الوقت ، ويشير ذلك إلى أثر النقل.\nالقیادة اآلمنة - شركة PVI للفحص السنوي للمركبات\nواملـرور تعمـل علـى عامليـن رئيسـيين، يتضمـن األول توسـيع الطـرق وتنظيمهـا وهـذا يشـمل الطـرق. داخل املدن والطرق الـخارجية بيـن .. تسـليط املوقـف )الفرامـل( وغيـرها مـن األجهـزة األخـرى وهنـا أيضـاال بـد مـن اإلشـارة إلـى أن مصنعـي. املركباتالزالوا يساهمون وبشكل ... املـواد أو سـقوطها )النفايـات واالتريـة والحصـى. ومواد البناء وغيـرها( أو ترك.\nﻭﺍﻟﺒـﺎﻟﻎ ﻨﺤـﻭ. ٦٧٠٠. ،ﻜﻡ. ﻭﻴﺒﻠـﻎ ﺴ ﻤﻙ. ﺍﻟﻁﺒﻘﺔ ﺍﻟﻁـﻴﻨﻴﺔ ﺒـﺎﻟﻭﺍﺩﻯ. ٨,٣. ﻤﺘﺭﺍﹰ ﻤﻘﺎﺒل. ٩,٨. ﻤﺘﺭﺍﹰ ﻓﻰ ﺍﻟﺩﻟﺘﺎ. ،. ﻭﺘﺭﺘﻔﻊ ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﺘﻜﻭﻴﻨـﺎﺕ. ﺍﻟﺭﻤﻠﻴﺔ ﻓﻰ ﺘﺭﺒﺔ ﺍﻟﻭﺍﺩﻯ. ،. ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺘﺯﻴـﺩ ﻨـﺴﺒﺔ ﺍﻟﺘﻜﻭﻴﻨـﺎﺕ. ﺍﻟﻁﻴﻨﻴﺔ ﻓﻰ ﺘﺭﺒﺔ ﺍﻟﺩﻟﺘﺎ . ﺘﺒﻠﻎ ﻤﺴ .. ﻴﺘﻤﺘﻊ ﺍﻟﻔﺭﺩ ﻓﻲ ﺭﻴﻑ ﺍﻹ. ﻗﻠﻴﻡ. ﺒﺨﺩﻤﺔ ﺼﺭﻑ ﺼﺤﻲ. ﺒﺈﺴﺘﺜﻨﺎﺀ ﺒﻌﺽ ﻗﺭﻯ ﻗﻨﺎ . ﻤﻴﺎ. ﺍﻟﻩ. ﺸﺭﺏ ﻭﺍﻟﺼﺭﻑ ﺍﻟﺼﺤﻲ. ﺑﺈﻗﻠﻴﻢ. ﺟﻨﻮب اﻟﺼﻌﻴﺪ. -. ٢٠٠٥. ﺴﻭﻫﺎﺝ. ﻗﻨﺎ. ﺃﺴﻭﺍﻥ. ﺍﻷﻗﺼﺭ. ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻷﺤﻤ. ﺭ. ﺤﻀﺭ. ﺭﻴﻑ. ﺤﻀﺭ. ﺭﻴﻑ. ﺤﻀﺭ. ﺭﻴﻑ.\nﺍﻟـﺼﺤﻲ ﻭﺍﳌـﺪﻳﺮﻳﻦ ﻭﺍﻟﻌﻤـﺎﻝ . ﻭﺇﻥ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣـﺎﺕ ﺣـﻮﻝ ﺑﺮﻧـﺎﻣﺞ ﺍﻟﺘـﺪﺭﻳﺐ ﻣﺘﺎﺣـﺔ ﺷـﻜﻞ. ﻃﺒـــﺎﻋﻲ ﻭﻋﻠـــﻰ ﺷﺎﺷـــﺎﺕ ﺍﻟﻜﻤﺒﻴـــﻮﺗﺮ ﻣﻮﺍﻗـــﻊ ﺍﻟﻌﻤـــﻞ . ﻳﻌﻄـــﻲ ﺑﺮﻧـــﺎﻣﺞ. GISBAU. ﺍﳌﺸﻮﺭﺓ ﺣﻮﻝ ﻛﻴﻔﻴـﺔ ﺍﻟﺘﻌﺎﻣـﻞ ﻣـﻊ ﻣـﻮﺍﺩ ﺃﺧـﺮﻯ . ﺍﻟﻄــﲔ ﺍﻟــﺼﻤﻐﻲ. ) 30. %. ، ﻭﺍﻻﺭﺩﻭ. ﺍﺯ. 10. % . ﻭﳜﻠـﻮ ﺍﳊﺠـﺮ ﺍﳉـﲑﻱ ﻭﺍﳌﺮﻣـﺮ ﻭﺍﳌﻠـﺢ ﻣـﻦ ﺍﻟـﺴﻴﻠﻴﻜﺎ ﺑـﺸﻜﻞ. ﻛﺎﻣﻞ ﻭﺫﻟﻚ ﻷﻏﺮﺍﺽ ﻋﻤﻠﻴﺔ . ﻭﺑﺎﻋﺘﺒﺎﺭ ﺃﻥ ﺍﻟﺴﻴﻠﻴﻜﺎ ﻣﻮﺟﻮﺩﺓ ﻛﻞ ﻣﻜـﺎﻥ ﻣـﻦ ﺍﻟﻘـﺸﺮﺓ. ﺍﻷﺭﺿﻴﺔ، ﻓﻼ ﺑﺪ ﻣﻦ ﺃﺧﺬ.\nﺔـ ﺔ ﺍﻟﺸﻌﺒﻴ ﺔ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴ ﺔ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴ ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴ\nﻤﻥ ﺍﻟﺯﻟﻁ ﻭ ﺍﻟﺤﺼﻰ ﻭ. 70%. ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﺩﻗﻴﻘﺔ، ﺘﻅﻬﺭ ﻋﻠﻰ ﻁﻭل ﻭﺍﺩﻱ ﺍﻟﻔﺴﻘﻴﺔ ﻭﻭﺍﺩﻱ. ﺍﻟﻜﻼﺏ. (. ﺸﺭﻕ ﺴﻴﻘﻭﺱ. ) ، ﻭﻋﻠ. ﻰ. ﺴﻔﻭﺡ ﺍﻟﻤﺭﺘﻔﻌﺎﺕ ﺍﻟﻜ. ﻠﺴﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺸﻜل ﺭﺩﻭﻡ ﻤﺨﺭﻭﻁﻴﺔ . Ø. ﺍﻟﻠﺤﻘﻴﺎﺕ ﺍﻟﻘﺩﻴﻤﺔ. : ﺘﺨﺹ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺸﺭﻑ ﻋﻠﻰ ﺇﺭﺘﻔﺎﻉ. 20. -. 80. ﻡ ﻤﻥ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﺴﺭﻴﺭ ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ ﻟﻭﺍﺩ ﺍﻟﺭﻤﺎل ﻭ ﻭﺍﺩ. ﺴﻤﻨﺩﻭﺍ، ﺘﺘﻜﻭﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﺠﻼﻤﻴﺩ ﻭ ﺍﻟﺯﻟﻁ ﺍﻟﻤﺼﻘﻭل ﺍﻟﻤﻤﺯﻭﺝ ﺒﺎﻟﻁﻴﻥ ﺍﻟﺤﻤﺭﺍﺀ ﻭ ﺍﻟﻐﺭﻴﻥ، ﻭﻓﻲ ﺒﻌﺽ. ﺍﻷﺤﻴﺎﻥ ﺘﻅﻬﺭ ﻋﻠﻰ ﻀﻔﺎﻑ ﺍﻷﻭﺩﻴﺔ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺸﻜ.\nوالكربون المُنشط ، والطين المُنشط بالحمض . وتختلف هذه المواد كثيراً في درجة. أدائها ، وال يمكن تقييمها إال بالتجربة العملية .. ويعتقد كثير من المصنعين. أنها تقدم منتجات ذات نوعية أعلى مما تم الحصول عليه بأية طريقة أخرى .. الذي توسع إنتاجه ليصبح صناعة كبيرة . وقد ح. صل الورنيش. الصناعي الذي أساسه ر. ي. زينات ألكيدية لزيوت.\nﺑﺎﻟﻀﻐﻂ اﻷﻧﺘﻔﺎﺧﻲ ﻟﻠﺨﻼﻳﺎ وان ﻓﻘﺪان اﻷﻧﺘﻔﺎخ اﻟﺨﻠﻮي ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻠﺸﺪ اﻟﻤﺎﺋﻲ ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻳﻘﺎف اﺳﺘﻄﺎﻟﺔ وﺗﻮﺳﻴﻊ اﻟﺨﻼﻳﺎ ﻣﻤﺎ ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻨﻪ ﺻﻐﺮ ﻓﻲ ﺣﺠﻢ اﻟﻨﺒﺎت. وﺗﻘﺰﻣﻪ. ;Hsio) .. impact of irrigation water quality on a calcareous clay soil using principal. .. اﻟﻤﻌﻠﻮم ان ﺗﺮﺳﻴﺐ اﻟﻜﻴﻮﺗﺎن ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺑﺔ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻳﻜﻮن اﺳﻔﻞ اﻟﺤﺼﻰ وﻫﺬا دﻟﻴﻞ واﺿﺢ ﻋﻠﻰ ان اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﺘﻲ وﺟﺪ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺤﺼﻰ ﻗﺪ ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻠﻘﻠﺐ او اﻧﻬﺎ. ﺗﺮﺑﺔ ﻣﺨﻠﻮﻃﺔ او ﻣﻨﻘﻮﻟﺔ.\nPre:الفك الحجر المصنعة محطم الصين\nNext:الشركة التي تصلح محطم ملموسة في هيوستن بولاية تكساس\n»نظم جيكو 2 طن ساعة\n»التعدين في صربيا ferrocrom\n»تستخدم 20 طن لكل ساعة الكسارات لبناء الطرق\n»تصنيع الحديد تركيز خام\n»عملية تدفق الاسمنت والتعبئة والتغليف\n»كسارات الحجر إنتاج الرمل المصنعة\n»كسارة ramohalli في الطريق ميسور\n»سجل المحمول وطاحونة الفروع\n»تشغيل الفحم يستند مصانع الدرفلة، ويكيبيديا\n»كسارة الحجر مزاد آلة في ولاية كارناتاكا\n»ما هو صلابة من الملح على مقياس موس\n»خام سحق الفلبين\n»مواصفات مطحنة عمودية\n»محطة كسارة الحجر المحمول في اندونيسيا


جيمي كارتر يدين سعي إسرائيل لضم أجزاء من الضفة - صوت الامارات\nآخر تحديث 02:57:47 بتوقيت أبوظبي\nGMT 04:13 2020 الجمعة ,03 تموز / يوليو\nدان الرئيس الأمريكي الأسبق جيمي كارتر خطة الضم الإسرائيلية لأجزاء واسعة من الضفة الغربية المحتلة.\nواستنكر كارتر توسع إسرائيل المستمر منذ عقود في المستوطنات بالضفة الغربية، مشيرا إلى أنها تعرض للخطر "أي إقامة محتملة لدولة فلسطينية ذات سيادة".\nالصين تُسجل 12 إصابة جديدة بـ"كورونا" والوفيات تستقر عند 4632 حالة\nصوت الامارات emiratesvoice الامارات الامارات اليوم أخبار الإمارات والعالم جيمي كارتر الضم الإسرائيلية


جريدة المال - شركات المطور الصناعي لم تتلق قرارات تخفيض أسعار أو سحب أراضٍ منها\nشركات المطور الصناعي لم تتلق قرارات تخفيض أسعار أو سحب أراضٍ منها\nالإثنين 28 مارس 2011 03:56 م\nأكد مطورون صناعيون، أن هيئة التنمية الصناعية لم تبلغهم بأي قرارات جديدة من شأنها زيادة الأعباء عليهم، أو عمليات لسحب أراض تابعة لهم علي خلفية مطالبات جمعيات المستثمرين.\nوأشار المطورون إلي أن هناك مزيداً من الإقبال علي إقامة مشروعات استثمارية في مناطق المطور الصناعي في مختلف القطاعات، مؤكدين أن الفترة المقبلة ستشهد نمواً في إقامة تلك المشروعات.\nقال محمد قاسم، عضو مجلس إدارة شركة بولاريس التركية، العاملة بنظام المطور الصناعي، إن شركته لم تتلق أي قرارات بسحب أراض تابعة لها أو تخفيض أسعار الأراضي التي تقوم ببيعها للمستثمرين.\nوأوضح أن برنامج المطور الصناعي، يعد من أبرز الآليات التي يتم من خلالها الترويج للاستثمار بالخارج، مشيراً إلي أن العديد من الشركات تسعي إلي الحصول علي أراض مرفقة لسرعة بدء عمليات الإنتاج.\nوأشار إلي أن آلية المطور الصناعي، تحد من الاعتماد علي ميزانية الدولة من ترفيق الأراضي، وترك ذلك للقطاع الخاص، ولكن بضوابط تتيح أراضي بأسعار في متناول المستثمرين دون أي أعباء عليهم.\nولفت إلي أن »بولاريس التركية« استكملت جميع المرافق المطلوبة، مشيراً إلي أن الأراضي التابعة لها، تم بيعها للعديد من الشركات الاستثمارية، بنسب تزيد علي %90 من المساحة المتاحة.\nوأكد »قاسم« أن الهيئة العامة للتنمية الصناعية، تقوم فوراً بسحب الأراضي من أي مطورين يثبت قيامهم ببيع مساحات أراض بأسعار تفوق المعلن عنها.\nفي السياق نفسه، أكد محمد اليافي، مدير عام شركة سي بي سي ـ مصر، أن عقد شركته سار ولم يتم ادخال أي تعديلات عليه، مشيراً إلي قيام 32 شركة بأعمال البناء حالياً، تعمل في قطاعات الصناعات الغذائية ومواد البناء دون أي توقفات.\nوأشار »اليافي« إلي أن تجربة المطور الصناعي ساهمت في جذب استثمارات من دول مختلفة، إلي جانب الاستثمارات المحلية.\nولفت إلي أن »CPC « استكملت جميع المرافق بها من غاز وكهرباء وطرق تتيح تسهيل عمليات الإنتاج والتصنيع للشركات المختلفة.\nوأشار إلي أنه في زيارته مؤخراً للهند، شاهد قيام الحكومة هناك بالترويج لإقامة مناطق مطور صناعي لجذب المزيد من الاستثمارات.\nوأوضح أن أسعار المتر في منطقة »CPC « تتراوح بين 200 و280 جنيهاً للمتر، تمليك وليس حق انتفاع، تتيح للمستثمر العمل في بيئة جاذبة وقادرة علي استيعاب اسثتماراته.\nوتعتمد استراتيجية المطور الصناعي علي توفير أراض مرخصة للمستثمرين وتقليل العبء علي موازنة الدولة لجذب المشروعات المختلفة.\nوبدأ العمل بنظام المطور الصناعي في يوليو من عام 2006، من خلال ورشة عمل نظمتها وزارة التجارة والصناعة، حيث تم طرح المشروع علي أكثر من مرحلة أولها في أكتوبر من عام 2006 في مدن العاشر من رمضان والسادس من أكتوبر وبرج العرب علي مساحة 17 مليون متر مربع، تلتها المرحلة الثانية في ديسمبر من عام 2008، بمساحة 9.3 مليون متر، ثم تلتها مراحل لاحقة في عدد من المدن.\nوشهدت الأيام القليلة الماضية، هجوماً حاداً من جمعيات المستثمرين علي نظام المطور الصناعي، مطالبين بإلغائه وإعادة الأراضي مرة أخري للحكومة، ثم تخصيصها من جديد للمستثمرين، خاصة أن المستثمرين يرون أن الأسعار المعلنة من قبل المطورين الصناعيين مبالغ فيها، ولا تعمل علي ضخ استثمارات جديدة، بل هي طاردة للمشروعات.\nمن جانبه، وعد الدكتور سمير الصياد، وزير الصناعة والتجارة الخارجية، بإعادة النظر في عمل المطورين الصناعيين، بما يحقق أفضل أداء للطرفين المستثمرين والشركات المطورة دون تمييز طرف علي الآخر.


سهير رمزي ساخنة صدر سهير رمزي ScenesEmpire - فيديو Dailymotion- Pink Soap Lady Secret السعر في BD ,Mar 22, 2018·شاهد سهير رمزي ساخنة صدر سهير رمزي ScenesEmpire - ScenesEmpire 2 على DailymotionApple Daily News – 2020-04-30 – STATOPERATORApr 30, 2020·أسوأ ما قدمت Apple في هواتف iPhone 11 الجديدة: 3: Apple iPhone 6S 128Gb Rose Gold: 3: Google and Apple are developing coronavirus tracking system into Android and IOS: 3: Apple Watch Series 5 is the Best One Yet By Consumer: 3: Nhiều cửa hàng Apple có …\nWorld''s leader in encapsulated Animal health products,Amino Acids,Vitamins,Supplements,Antibiotics,U V Absorbers,Preservatives,Antioxidant,CO-SURFACTANTS, FOAM BOOSTERS,EMOLLIENTS,MILD SURFACTANTS,PRIMARY SURFACTANTS,World''s leader in Encapsulated Technology Animal health products, Animal AND Poultry & Cattle Feed Vitamins Supplements Manufacturer Supplier Wholesale …\nموفيز لاند افلام مصرية. قراءة وتحميل كتاب شرح أوامر ويندوز 7 بالفيديو 2019. مسلسل جمان الحلقة 4 الرابعة | سيما ناو - Cima Now. ليلة القبض على فاطمة | صوتيات درر العراق MP3. ياسمينا نت: مسلسل سبع ارواح الحلقة 28.\nApr 30, 2020·أسوأ ما قدمت Apple في هواتف iPhone 11 الجديدة: 3: Apple iPhone 6S 128Gb Rose Gold: 3: Google and Apple are developing coronavirus tracking system into Android and IOS: 3: Apple Watch Series 5 is the Best One Yet By Consumer: 3: Nhiều cửa hàng Apple có …\nFeb 21, 2020·أسوأ ما قدمت Apple في هواتف iPhone 11 الجديدة ... كل ماتريد معرفته عن خدمة Apple TV السعر والمحتوى الحصري ... rich lady apple 1001-1006 series fancy cotton designer kurtis catalogue wholesale price: 1: Apple najavio iPhone 9 prezentaciju za 31 mart: 1:\nLady- Secret is a أكـاديـمـي نــشـط in the ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام. View Lady- Secret's profile.\nمنتجات فير اند وايد خطيرة واشكر اختنا في منتدى (منقول ...\nOct 06, 2009·منتجات فير اند وايد خطيرة واشكر اختنا في منتدى (منقول للاستفادة ... topiclear beauty complexion soap lady claire blackstar amira ultra clear body clear medicated antiseptic soap ... secret gel tcb gel plus unic clear super cream topifram cream skin balance lemon cream\nFeb 11, 2020·تقرير جديد يقترح صدور Apple HomePod Mini في وقت لاحق من هذا العام: 1: Apple releasing first public beta of iOS 134 today with new Mail app toolbar more U: 1: The brilliance of Apple’s Watch pricing strategy: 1: Nmap 530BETA1 Released With 37 New Scripts Nping and New Apple Vulnerability: 1\nÃ¬Æ’ Ã« Â½Ã¬Å ÃÆ’ Ãª Ã«Å¾ Ã« Ã Ã« Ã« Å“Ãª beauty on ...\nWholesale Manufacturers and exporters of beauty care instruments, Barber Shears, Beard Scissors, Straight Razors, Safety Razors, Shaving & Beard Brush, Manicure Pedicure and all other beauty tools & …\nAug 26, 2020·Apple – iPhone® XS Silicone Case – Pink Sandr Sweeper: 1: Insignia™ – Soft Shell Case for Apple® iPhone® 8 – Clear: 1: 5S 6 S чехол для Apple iPhone 5 7 Plus мобильного телефона из искусственной кожи Ретро стиль: 1: APPLE IPAD 7TH GENERATION 32GB WIFI – SPACE GRAY: 1\nBal d'Afrique by Byredo is a Oriental Woody fragrance for women and men.Bal d'Afrique was launched in 2009. The nose behind this fragrance is Jerome Epinette. Top notes are Amalfi Lemon, Tagetes, Black Currant, Bergamot and African Orange flower; middle notes are Violet, Cyclamen and Jasmine; base notes are Vetiver, Amber, Musk and ia Cedar.\nOMMOfans: Women’s Secret\nأسم الدراما 마음의 비밀 / Women’s Secret أسمها الصيني 女人的秘密 و تُعرف أيضاً بـ Secret Of Women نوعها ميلودراما, ثأر عدد حلقاتها 100 (قابلة للزيادة) قناة العرض KBS2 تأريخ البث 2016-June-27 فترة البث Monday to Friday 19:50\nمشاهده وتحميل فيلم In Secret مجانا فشار | Fushaar\nمشاهدة و تحميل فلم In Secret 2013 في السر مترجم على فشار فيلم In Secret مترجم اون لاين فلم جريمة , دراما , اثارة , من تمثيل وبطولة الممثلين العالميين Elizabeth Olsen و Jessica Lange و Oscar Isaac و Tom Felton و والإستمتاع ومشاهدة فيلم In Secret …\npre：مسحوق غسيل الايدي داز صورnext：مهمة صناعات النوايا الحسنة


2020-01-24 هانى صلاح محمد محمد ابراهيم موقع تدريب للخيارات الثنائية اترك تعليقا\nدومًا ما تسعى آي سي إم كابيتال إلى تزويدك بمزيد من الدعم والموارد التعليمية، بما كيف يُمكنني فتح حساب تداول تجريبي لدى eToro؟ يتيح لك اتخاذ قرارات تداول ناجحة. وتسعد الشركة بأن تقدم لك ثلاثة أدوات تداول إضافية متميزة خاصة بمؤشرات مركز Trading Central؛ لاستخدامها في حساب تداولك لدى ميتاتريدر4. العمةل, 1990. شركة الأصدقاء، وهي كيان خيالي، تمنح الرئيس التنفيذي 5،000 خيارات الأسهم في العملة الحرارة خريطة الفوركس يناير، 204. سعر الشراء (نيفتي): روبية اللحرارة. وأظهرت نتائج أعمال المجموعة المصرفية الأمريكية الصادرة اليوم الإثنين، تسجيلها صافي ربح 4.71 مليار دولار في الربع الأول من العام الجاري، مقارنة مع 4.62 مليار دولار في نفس الفترة من العام الماضي، بنمو نحو 2%.\nرأس مال التشغيل أو العمل كيف يُمكنني فتح حساب تداول تجريبي لدى eToro؟ = 200 = 300 – 500. يحق للعميل إيقاف/تعليق التداول على حسابه ليعيد تقدير نتائج تداولاته ومخاطر الاستثمار. وأيام الإيقاف لا تحتسب على أنها أيام تداول فعلية. وأي عملية سحب تعيد ضبط عداد أيام التداول الفعلية إلى 0 أيام.\nملحوظة: إذا لم يعمل الفيديو على هذه الصفحة "يمكنكم البحث كيف يُمكنني فتح حساب تداول تجريبي لدى eToro؟ عبر اليوتيوب بعنوان "لماذا صعد سعر الذهب لأعلى مستوياته في التاريخ. وهل يستكمل صعوده خلال عام 2021 ؟". كما يوم مثالي الفوركس النظام التجاري أن يستخدموا مركزا قصيرا لتأمين سعر بيع مستقبلي للذرة التي يتم إنتاجها. هي عملية شراء لزوج العملات، حيث يتم فيها شراء العملة الأساسية وبيع العملة المقابلة، وتعني ماليا ان يمتلك صاحب الأصل مركزا شرائيا إيجابيا على الأصل المالي بهدف الاستفادة من الصعود.\nقد يقررون بعد ذلك إضافة مؤشرات أخرى تعمل على تحسين دقة إشارات التداول هذه بمرور الوقت.، على سبيل المثال ، قد يتطلب الأمر أن يرتد السعر كيف يُمكنني فتح حساب تداول تجريبي لدى eToro؟ من مستوى دعم محدد بنسبة مئوية أو عدد معين من النقاط.\nیستخدم الكثیر من الزبائن حول العالم الخدمات المقدمة علی منصة الشركة عبر نظامها الحدیث والآمن الذي یتمتع بالمرونة وسهولة الإستخدام. معلومات كيف يُمكنني فتح حساب تداول تجريبي لدى eToro؟ عن منتجات وخدمات التداول الحديثة التي تقدمها فوركس تايم. كما بلغت نسبة (65. غ؛ بدسويس أوزهلونغ لوت؛ غ؛ لوت؛ هريف.\n1:100 تعني إنكم مقابل كل دولار واحد تستثمرونه ستحصلون علي 100 ضعف أي 100 دولار من الإعتماد التداولي فتستطيعون التداول بحجم أكبرو الحصول علي أرباح أكثر. البونص الثالث : بوانص شركة اف بي اس 50 دولار و 100 دولار بدون ايداع FBS. النظام كيف يُمكنني فتح حساب تداول تجريبي لدى eToro؟ المالي المحاسبي ودوره في تفعيل نشاط بورصة الجزائر.\nحذار من الأسواق الأجنبية الصرف، وكازينو والموارد المشبوهة الأخرى التي وعد الكثير من المال في وقت قصير. كما تعلمون، الجبن الخالية فقط كيف يُمكنني فتح حساب تداول تجريبي لدى eToro؟ في مصيدة فئران. 2006 1099, 1098, 5498, -2. خيار الاتصال هو المثالي بالنسبة لك. أنشأ جون مؤشرا يعرف بعرض الفرقة. أو، على قدم المساواة سيئة، الخلفية تبدو كبيرة. داهر هابين لوجنفيرام تسونجن غروندزم تسليتش ألس جيفام هرليشر زو جيلتن. 7-8 مراجحة الفوركس تحميل البرمجيات. كما أن الشركة لا تملك الحد الأدنى من متطلبات الاستثمار ولا الحد الأدنى للتجارة (معظم الوسطاء تتطلب الصفقات من 1،000 وحدة - قطعة صغيرة - أو أكثر). ويتم التعامل مع هذا الحساب وفقا لأحكام الشريعة الاسلامية بدون عمولات تضاف على أغلاق وافتتاح الصفقات فى شركة FBS.


أثر تطبيق استراتيجيتين للتعلم النشط\nأثر التعلم النشط فى تنمية التفكير ا...\nرسالة ماجستير معوقات تحقيق ال...\nby Abdulmalik Alhakami\nأثر الأنشطة العلمية اللاصفية في مست...\nقياس التفكير الابداعي\nإنجي محمد رسالة ماجستير2011\nby Engy Mohamed\nدور شبكات التواصل الاجتماعي في تنمي...\n, Supervisor at personality education\nat personality education\n"ﺗﻄﺒﻴﻖ أﺛﺮاﻃﻼب ﺗﺤﺼﻴﻞ ﻓﻲ اﻟﻨﺸﻂ ﻟﻠﺘﻌﻠﻢ ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺘﻴﻦ\nو اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻣﺎدة ﻓﻲ اﻟﺘﺎﺳﻊ اﻟﺼﻒﺗﻨﻤﻴﺔ ﻓﻲاﻟﻨﺎﻗﺪ ﺗﻔﻜﻴﺮهﻢ"\nاﻷﺳﻄﻞ زﻳﺎد ﻣﺤﻤﺪ\nﺧﻠﻴﻔﺔ ﺟﻤﺎل ﻏﺎزي\nﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت ًﻻاﺳﺘﻜﻤﺎ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ هﺬﻩ ﻗﺪﻣﺖﻣﻨﺢاﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ درﺟﺔ\nاﻟﺘﺪرﻳﺲ وﻃﺮق اﻟﻤﻨﺎهﺞ ﻓﻲ\nاﻷ اﻟﺸﺮق ﺟﺎﻣﻌﺔاﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﺪراﺳﺎت وﺳﻂ\nاﻟﺘﺮﺑــ اﻟﻌﻠـــــــﻮم آﻠﻴــــــــــــﺔــــــــﻮﻳﺔ\nاﻟﺘﺪرﻳــــﺲ وﻃــــــﺮق اﻟﻤﻨـــــﺎهﺞ ﻗﺴﻢ\nاﻷ زﻳﺎد ﻣﺤﻤﺪ أﻧﺎاﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﺪراﺳﺎت اﻷوﺳﻂ اﻟﺸﺮق ﺟﺎﻣﻌﺔ أﻓﻮض ، ﺳﻄﻞ\nاﻟﻤﺆﺳﺴ أو اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﻟﻠﻤﻜﺘﺒﺎت رﺳﺎﻟﺘﻲ ﻣﻦ ﻧﺴﺦ ﺑﺘﺰوﻳﺪأو اﻟﻬﻴﺌﺎت أو ﺎت\nﻃﻠﺒﻬﺎ ﻋﻨﺪ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺪراﺳﺎت ﺑﺎﻷﺑﺤﺎث اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ اﻷﺷﺨﺎص.\nاﻻﺳـــﻢ:ا زﻳﺎد ﻣﺤﻤﺪﻷﺳﻄﻞ.\nوﻋﻨﻮاﻧﻬﺎ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ هﺬﻩ ﻧﻮﻗﺸﺖ"ﻓﻲ اﻟﻨﺸﻂ ﻟﻠﺘﻌﻠﻢ إﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺘﻴﻦ ﺗﻄﺒﻴﻖ أﺛﺮ\nﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﺎﺳﻊ اﻟﺼﻒ ﻃﻼب ﺗﺤﺼﻴﻞو اﻟﺘﺎرﻳﺦ دةﺗﻨﻤﻴﺔ ﻓﻲﺗﻔﻜﻴﺮهﻢ\nاﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻟﺠﻨﺔ أﻋﻀﺎءاﻟﺘﻮﻗﻴﻊ\nﺧﻠﻴﻔﺔ ﺟﻤﺎل ﻏﺎزي اﻟﺪآﺘﻮرًﺎوﻣﺸﺮﻓ ًﺎرﺋﻴﺴ......................\nﺗﺪرﻳﺲ وﻃﺮق ﻣﻨﺎهﺞ أﺳﺘﺎذاﻟﺪراﺳﺎتاﻻﺟﺘﻤﺎﻋاﻟﻤﺸﺎرك ﻴﺔ\nاﻟﺪآﺘﻮر اﻷﺳﺘﺎذﺳﻌﺎدة أﺣﻤﺪ ﺟﻮدتًاﻋﻀﻮ..........................\nاﻟﺪآﺘﻮراﻟﺤﺪﻳﺪي اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﺒﺪ ﻣﺤﻤﻮدًاﻋﻀﻮ...........................\nاﻟﺪآﺘﻮراﻟﺠﺎدري ﺣﺴﻴﻦ ﻋﺪﻧﺎنﻣًﺎﺧﺎرﺟﻴ ًﺎﻤﺘﺤﻨ..........................\n"اﷲ ﻳﺸﻜﺮ ﻻ اﻟﻨﺎس ﻳﺸﻜﺮ ﻻ ﻣﻦ"\nأﻧﻨ وﻟﻮــــأوﺗﻴ ﻲـــــﺑﻼﻏ آﻞ ﺖــــﺔواﻟﻨﺜﺮ اﻟﻨﻈﻢ ﻓﻲ اﻟﻨﻄﻖ ﺑﺤﺮ وأﻓﻨﻴﺖ آ ﻟﻤﺎــﺑﻌﺪ ﻨﺖ اﻟﻘـــــﻣﻘﺼ إﻻ ﻮلـﺮااﻟﺸ واﺟﺐ ﻋﻦ ﺑﺎﻟﻌﺠﺰ وﻣﻌﺘﺮﻓﺎــﻜﺮ\nأﺗﻘﺪماﻻﻣﺘﻨﺎن وواﻓﺮ اﻟﺸﻜﺮ ﺑﺨﺎﻟﺺإﻟﻰأﺳﺘﺎذيﺟﻤﺎل ﻏﺎزي اﻟﺪآﺘﻮر اﻟﻘﺪﻳﺮﺧﻠﻴﻔﺔ\nوﻣﺎ ، ﺳﺪﻳﺪة وإرﺷﺎدات ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت ﻣﻦ ﻗﺪﻣﻪ وﻣﺎ ، ودءوب ﻣﺘﻮاﺻﻞ ﺟﻬﺪ ﻣﻦ ﺑﺬﻟﻪ ﻣﺎ ﻋﻠﻰأﺑﺪاﻩ\nاﻟﻬ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺳﺒﻴﻞ ﻓﻲ آﺒﻴﺮﻳﻦ وﺗﻔﻬﻢ ﺻﺒﺮ ﻣﻦاﻟﺸﻜﺮ ﻋﻈﻴﻢ ﻣﻨﻲ ﻓﻠﻪ ، اﻟﻌﻤﻞ هﺬا ﻣﻦ ﺪف\nوأوﺟﻪوﺗﻘﺪﻳﺮي ﺷﻜﺮيإﻟﻰأﺳﺎﺗﺬﺗﻲوﻃﺮق اﻟﻤﻨﺎهﺞ ﻗﺴﻢ ﻓﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺴﻴﺔ اﻟﻬﻴﺌﺔ أﻋﻀﺎء\nاﻟﺸﺮق ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺲاﻷوﺳﻂاﻟ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﺪراﺳﺎتﻋﻈﻴﻢ ﻟﻬﺎ آﺎن اﻟﺘﻲ اﻟﻜﺒﻴﺮة ﺠﻬﻮد\nاﻷﺛﺮإ ﻓﻲﺧﺮﺑﺼﻮرﺗﻬ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ هﺬﻩ اجاﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﺎاﻟﺪآ اﻷﺳﺘﺎذ ﺑﺎﻟﺬآﺮ وأﺧﺺ ،ﺟﻮدت ﺘﻮر\nﻣﺤﻤﻮد واﻟﺪآﺘﻮر ، ﺳﻌﺎدة أﺣﻤﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﺒﺪواﻟﻌﺮﻓﺎن اﻟﺸﻜﺮ ﺑﻮاﻓﺮ وأﺗﻘﺪم آﻤﺎ ، اﻟﺤﺪﻳﺪي\nاﻟﺪآﺘﻮر ﻟﻸﺳﺘﺎذاﻟﺠﺎ ﺣﺴﻴﻦ ﻋﺪﻧﺎندريﺳﻴ اﻟﺬيهﺬﻩ وﺿﻊ ﻓﻲ اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻷﺛﺮ ﻟﻤﻼﺣﻈﺎﺗﻪ ﻜﻮن\nاﻟﺼﺤﻴﺢ ﻣﺴﺎرهﺎ ﻓﻲ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ.\nواﻟﺘ ﺑﺎﻟﺸﻜﺮ أﺗﻘﺪمﻘﺪﻳﺮإﻟﻰا ﻳﺪ ﻣﺪ ﻣﻦ آﻞواﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﻟﻌﻮن، هﺬا ﻋﻤﻠﻲ إﻧﺠﺎز أﺟﻞ ﻣﻦ ﻟﻲ\nا ﺑﺎﻟﺬآﺮ ًﺎﺧﺎﺻاﻷﺳﻄﻞ ﻋﻤﺮان ﻣﺤﻤﺪ اﻷﺳﺘﺎذ ﻋﻤﻲ ﺑﻦ.\nًاوأﺧﻴﺮأﺗﻘﺪمواﻟﻌﺮﻓﺎن اﻟﺸﻜﺮ ﺑﻜﻞإﻟﻰأﺧﻲاﻟﻌﺰﻳﺰاﻷﺳﺘﺎذهﺬا ﻻﺳﺘﻜﻤﻞ آﻨﺖ ﻣﺎ اﻟﺬي ﻃﺎرق\nﻟﻲ اﻟﻜﺒﻴﺮة وﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻪ دﻋﻤﻪ دون اﻟﻌﻤﻞ.\nوﺟﻞ ﻋﺰ اﻟﻤﻮﻟﻰ ًﻼﺳﺎﺋاﻟﺠﺰاء ﺧﻴﺮ ﻋﻨﻲ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻳﺠﺰي أن.\nإﻟﻰ، درﺑﻲ ﻳﻨﻴﺮ اﻟﺬي وﻧﺒﺮاﺳﻲ ، اﻷوﻟﻰ ﻗﺪوﺗﻲإﻟﻰﻳﻌﻄﻴﻨﻲ ﻳﺰل وﻟﻢ أﻋﻄﺎﻧﻲ ﻣﻦ\n، ﺣﺪود ﺑﻼإﻟﻰﺑﻪ ًااﻓﺘﺨﺎر ًﺎﻋﺎﻟﻴ رأﺳﻲ رﻓﻌﺖ ﻣﻦ..........أﺑﻲاﻟﻌﺰﻳﺰ\nﻟﻲ ًاذﺧﺮ اﷲ أداﻣﻪ\nإﻟﻰاﻟﺘﻲرﺁﻧﻲﻋﻴﻨ ﻗﺒﻞ ﻗﻠﺒﻬﺎﻴأﺣﺸﺎؤ وﺣﻀﻨﺘﻨﻲ ، ﻬﺎﻳﺪ ﻗﺒﻞ هﺎﻳ، ﻬﺎإﻟﻰﺷﺠﺮﺗﻲ\nﻻ اﻟﺘﻲ، ﺗﺬﺑﻞإﻟﻰﺣﻴﻦ آﻞ ﻓﻲ أﻟﻴﻪ ﺁوي اﻟﺬي اﻟﻈﻞ..........أﻣﻲاﻟﺤﺒﻴﺒﺔ\nإﻟﻰاﻟﻄﺮﻳﻖ ﻟﻲ ﺗﻨﻴﺮ اﻟﺘﻲ اﻟﺸﻤﻮعإﺧﻮاﻧﻲ..........ﻋﻤﺮ\nوأ وﺻﻼح وﻃﺎرقاﻟﺬﻳﻦ وﺣﺴﻦ وﻣﻨﺬر ﺣﻤﺪﺷﺠﻌﻮﻧﻲ\nﻣﻘﺎﺑﻞ دون اﻟﻌﻄﺎء وواﺻﻠﻮا\nإﻟﻰاﻟواﻟﻠﺆﻟﺆة اﻟﻤﺼﻮﻧﺔ واﻟﺪرة اﻟﻤﻀﻴﺌﺔ ﺠﻮهﺮة\nأ ًﺎﺟﻤﻴﻌ ﻟﻬﻢ،،، ﺟﻬﺪي ﺛﻤﺮة هﺪي\nاﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻟﺠﻨﺔ ﻗﺮارت\nاﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻤﻠﺨﺺر\nاﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻤﻠﺨﺺس\nوأﺳﺌﻠﺘﻬﺎ اﻟﺪراﺳﺔ أهﺪاف6\nوﻣﺤﺪداﺗﻬﺎ اﻟﺪراﺳﺔ ﺣﺪود7\nاﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﻔﺼﻞ:اﻷدباﻟﺴﺎﺑﻘﺔ واﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻨﻈﺮي10\nاﻟﻔاﻟ ﺼﻞﺮاﺑﻊ:اﻟﺪراﺳﺔ ﻧﺘﺎﺋﺞ53\nاﻟﺪراﺳﺔ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻋﺮض54\nاﻷول ﺑﺎﻟﺴﺆال اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻋﺮض54\nاﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﺎﻟﺴﺆال اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻋﺮض57\nاﻟﺨﺎﻣﺲ اﻟﻔﺼﻞ:اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔواﻟﺘﻮﺻﻴﺎت61\nاﻷول ﺑﺎﻟﺴﺆال اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ62\nاﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﺎﻟﺴﺆال اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ63\n1ﺗﻮزﻳﻋﻤﺎن ﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﻤﺪارس ﻓﻲ اﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﺘﺎﺳﻊ اﻟﺼﻒ ﻃﻼب ﻊ\nواﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ\n2اﻟﺤﺴﺎﺑﻴﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺎتاﻟﻤﻌﻴﺎرﻳﺔ واﻻﻧﺤﺮاﻓﺎتﻟﻃ ﺘﺤﺼﻴﻞﻼباﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﺘﺎﺳﻊ اﻟﺼﻒ\nا اﻻﺧﺘﺒﺎر ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻣﺎدة ﻓﻲﺑﺎﺧﺘﻼف واﻟﺒﻌﺪي اﻟﻘﺒﻠﻲ ﻟﺘﺤﺼﻴﻠﻲااﻟﺘﺪرﻳﺲ ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ\n3اﻟﻤﺼﺎﺣﺐ اﻟﺘﺒﺎﻳﻦ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻧﺘﺎﺋﺞ)ANCOVA(ﺗﺤﺼﻴﻞ ﻣﺘﻮﺳﻄﺎت ﺑﻴﻦ ﻟﻠﻔﺮوق\nﻃﻼباﻟﺒﻌﺪي اﻟﺘﺤﺼﻴﻠﻲ اﻻﺧﺘﺒﺎر ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻣﺎدة ﻓﻲ اﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﺘﺎﺳﻊ اﻟﺼﻒ\nﺣﻟﻠﺘﺪرﻳﺲ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت ﺛﻼث ﺴﺐ\n4ﻟ اﻟﻤﻌﻴﺎرﻳﺔ واﻷﺧﻄﺎء اﻟﻤﻌﺪﻟﺔ اﻟﺤﺴﺎﺑﻴﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺎتﻃﻼ ﺘﺤﺼﻴﻞباﻟﺼﻒ\nاﻟﺒﻌﺪي اﻟﺘﺤﺼﻴﻠﻲ اﻻﺧﺘﺒﺎر ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻣﺎدة ﻓﻲ اﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﺘﺎﺳﻊ\n5ﺷﻴﻔﻴﻪ اﺧﺘﺒﺎر ﻧﺘﺎﺋﺞﻟﻠاﻟﺒﻌﺪﻳﺔ ﻤﻘﺎرﻧﺎتﻃﻼ ﺗﺤﺼﻴﻞ ﻣﺘﻮﺳﻄﺎت ﺑﻴﻦباﻟﺘﺎﺳﻊ اﻟﺼﻒ\nاﻷﺳﺎﺳﻲّﻟﺔﺪاﻟﻤﻌاﻟﺒﻌﺪي اﻟﺘﺤﺼﻴﻠﻲ اﻻﺧﺘﺒﺎر ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻣﺎدة ﻓﻲ\n6اﻟﺤﺴﺎﺑﻴﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺎتاﻟﻤﻌﻴﺎرﻳﺔ واﻻﻧﺤﺮاﻓﺎتاﻟﻨﺎﻗﺪ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻻﺧﺘﺒﺎرواﻟﺒﻌﺪي اﻟﻘﺒﻠﻲ\nاﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻣﺎدة درﺳﻮا اﻟﺬﻳﻦ اﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﺘﺎﺳﻊ اﻟﺼﻒ ﻃﻼب ﻟﺪى\nا ﺑﺜﻼثﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت\n7ﻧﺘﺎﺋﺞاﻟﻤﺼﺎﺣﺐ اﻟﺘﺒﺎﻳﻦ ﺗﺤﻠﻴﻞ)ANCOVA(ﻣﺘﻮﺳﻄﺎت ﺑﻴﻦ ﻟﻠﻔﺮوقاﻟﺘﻔﻜﻴﺮ اﺧﺘﺒﺎر\nﻟﺪى اﻟﻨﺎﻗﺪﻃﻼباﻟﺘﻔﻜﻴﺮ اﺧﺘﺒﺎر ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻣﺎدة ﻓﻲ اﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﺘﺎﺳﻊ اﻟﺼﻒ\n8ﻟ اﻟﻤﻌﻴﺎرﻳﺔ واﻷﺧﻄﺎء اﻟﻤﻌﺪﻟﺔ اﻟﺤﺴﺎﺑﻴﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺎتﻟﺪى اﻟﻨﺎﻗﺪ ﻠﺘﻔﻜﻴﺮﻃﻼب\nﻓﻲ اﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﺘﺎﺳﻊ اﻟﺼﻒاﻟﺘﻔﻜﻴﺮ اﺧﺘﺒﺎر ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻣﺎدةاﻟﻨﺎﻗﺪاﻟﺒﻌﺪي\n9ﺷﻴﻔﻴﻪ اﺧﺘﺒﺎر ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻧﺘﺎﺋﺞﻟﻠاﻟﺒﻌﺪﻳﺔ ﻤﻘﺎرﻧﺎتﻣﺘﻮﺳﻄﺎت ﺑﻴﻦﻟﺪى ّﻟﺔﺪاﻟﻤﻌ اﻟﻨﺎﻗﺪ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ\nﻃﻼباﻟﺘﻔﻜﻴﺮ اﺧﺘﺒﺎر ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻣﺎدة ﻓﻲ اﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﺘﺎﺳﻊ اﻟﺼﻒاﻟﻨﺎﻗﺪاﻟﺒﻌﺪي\n2اﻟﻨﺎﻗﺪ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ اﺧﺘﺒﺎر93\n3اﻟﻨﺸﻄﺔ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﺑﺈﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺴﻴﺔ اﻟﺨﻄﻂ113\n4ّﻟﺔﺪاﻟﻤﻌ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة ﺑﺈﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺴﻴﺔ اﻟﺨﻄﻂ157\n5ﻓﻲ اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ اﻟﺘﻲ اﻟﺨﺮاﺋﻂاﻟﺘﺪرﻳﺴﻴﺔ اﻟﺨﻄﻂاﻟﺘﺤﺼﻴﻠ اﻻﺧﺘﺒﺎر وﻓﻲﻲ184\n6اﻟﺪراﺳﺔ أدوات ﻣﺤﻜﻤﻲ ﻗﺎﺋﻤﺔ187\n"ﺗﻄﺒﻴﻖ أﺛﺮاﻣﺎدة ﻓﻲ اﻟﺘﺎﺳﻊ اﻟﺼﻒ ﻃﻼب ﺗﺤﺼﻴﻞ ﻓﻲ اﻟﻨﺸﻂ ﻟﻠﺘﻌﻠﻢ ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺘﻴﻦ\nو اﻟﺘﺎرﻳﺦﺗﻨﻤﻴﺔ ﻓﻲاﻟﻨﺎﻗﺪ ﺗﻔﻜﻴﺮهﻢ"\nاﻟﺪآﺘﻮرﺧﻠﻴﻔﺔ ﺟﻤﺎل ﻏﺎزي\nهﺪﻓﺖاﻟﺪراﺳﺔ هﺬﻩإﻟﻰاﻟﻨﺸﻂ ﻟﻠﺘﻌﻠﻢ إﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺘﻴﻦ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﺛﺮ ﺗﻘﺼﻲﻓﻲاﻟﺼﻒ ﻃﻼب ﺗﺤﺼﻴﻞ\nاﻟﺘﺎﺳﻊاﻷﺳﺎﺳﻲاﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻣﺎدة ﻓﻲاﻟﻨﺎﻗﺪ ﺗﻔﻜﻴﺮهﻢ ﺗﻨﻤﻴﺔ وﻓﻲاﻷردن ﻓﻲاﻵﺗﻲ ﻓﻲ اﻟﺪراﺳﺔ أﺳﺌﻠﺔ وﺗﻤﺜﻠﺖ ،:\n1-ﻣﺎأﺗﻄﺒﻴﻖ ﺛﺮااﻟﻨﺸﻂ ﻟﻠﺘﻌﻠﻢ ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺘﻴﻦ)ّﻟﺔﺪاﻟﻤﻌ واﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﻨﺸﻄﺔ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ(ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ\nاﻟﺘﺎرﻳﺦ؟ ﻣﺎدة ﻓﻲ اﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﺘﺎﺳﻊ اﻟﺼﻒ ﻃﻠﺒﺔ ﺗﺤﺼﻴﻞ ﻓﻲ اﻻﻋﺘﻴﺎدﻳﺔ\n2-ﻣﺎأﺗﻄﺒﻴﻖ ﺛﺮااﻟﻨﺸﻂ ﻟﻠﺘﻌﻠﻢ ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺘﻴﻦ)ّﻟﺔﺪاﻟﻤﻌ واﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﻨﺸﻄﺔ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ(ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ\nاﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﺘﺎﺳﻊ اﻟﺼﻒ ﻃﻼب ﻟﺪى اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻣﺎدة ﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﺪ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻻﻋﺘﻴﺎدﻳﺔ؟\nﻗﺎ وﻗﺪ، ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ اﺧﺘﺒﺎر ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺒﺎﺣﺚ موﺗﺒﻨﻲااﻟﻨﺎﻗﺪ ﻟﻠﺘﻔﻜﻴﺮ آﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ ﺧﺘﺒﺎر.وﻟﻣﻌﺎﻣﻞ ﺤﺴﺎب\nاﻟﺘﺤﺼﻴﻠﻲ اﻻﺧﺘﺒﺎر ﺛﺒﺎتﺗﻄﺒﻴﻘﻬﻤﺎ ﺗﻢ ﻓﻘﺪ اﻟﻨﺎﻗﺪ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ واﺧﺘﺒﺎرﻋﻴﻨﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﻦ اﺳﺘﻄﻼﻋﻴﺔ ﻋﻴﻨﺔ ﻋﻠﻰ\nوﺣﺴ اﻟﺪراﺳﺔاﻟﺘﺤﺼﻴﻠﻲ اﻻﺧﺘﺒﺎر ﺛﺒﺎت ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺐﺑﻄﺮﻳﻘﺔآﻮدر-رﻳﺘﺸﺎردﺳﻮن)KR-20(ﻣﻌﺎﻣﻞ وﺑﻠﻎ\nﺛﺒﺎﺗﻪ)0.85(اﻻﺧﺘﺒﺎر ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﻨﺎﻗﺪ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ اﺧﺘﺒﺎر ﺛﺒﺎت ﻣﻦ اﻟﺘﺄآﺪ ﺗﻢ وﻗﺪ ،وإﻋﺎدةاﻻﺧﺘﺒﺎرtest-\nretest،وﻗﺪ ﺑﻴﺮﺳﻮن ارﺗﺒﺎط وﻣﻌﺎﻣﻞﺑﻠﻐﻗﻴﻤﺘﻪ ﺖ)0.79(.\nواﻗﺘﺼﺮتﺛﻼث ﻋﻠﻰ اﻟﺪراﺳﺔ ﻋﻴﻨﺔﻣﺪارسﺛﻼث واﻟﺘﺎﺳﻊ اﻟﺼﻒ ﻃﻼب ﻣﻦ ﺻﻔﻴﺔ ﺷﻌﺐاﻷﺳﺎﺳﻲ\nاﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﺧﺘﻴﺎرهﺎ ﺗﻢاﻟﻌﻨﻘﻮدﻳﺔ، اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﺛﻼث ﻋﻠﻰ ﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ وﺗﻢ ،\nاﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔاﻷوﻟﻰﺑﺎ ﺗﺪرﻳﺴﻬﺎ ﺗﻢ واﻟﺘﻲﻋﺪد وﺑﻠﻎ اﻟﻨﺸﻄﺔ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔأﻓﺮادهﺎ)38(ﻃﺎﻟﺒًﺎ\nاﻟﺘﺠﺮ واﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ،ﺑﺎ ﺗﺪرﻳﺴﻬﺎ ﺗﻢ واﻟﺘﻲ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻳﺒﻴﺔﺳﺘﺮاﺗﻴﺠاﻟﻤﻌﺪﻟﺔ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة ﻴﺔ)اﻟﻤﻮﺟﻬﺔ(ﻋﺪد وﺑﻠﻎ\nأﻓﺮادهﺎ)36(ًﺎﻃﺎﻟﺒﻋﺪد وﺑﻠﻎ اﻻﻋﺘﻴﺎدﻳﺔ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺗﺪرﻳﺴﻬﺎ ﺗﻢ واﻟﺘﻲ اﻟﻀﺎﺑﻄﺔ واﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔأﻓﺮادهﺎ)35(\nﻣ ﻣﻦ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﻮﺣﺪة دروس ﻓﻲ اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﻟﻤﺎدة وﺗﻤﺜﻠﺖﺒﺤﺚاﻟﺘﺎﺳﻊ ﻟﻠﺼﻒ اﻟﺘﺎرﻳﺦاﻷﺳﺎﺳﻲواﻟﺘﻲ ،\nﺗﺪرﻳﺴﻬﺎ ﺗﻢﺗﺪرﻳﺴﻴﺔ ﺧﻄﻂ ﺧﻼل ﻣﻦ ﺣﺼﺺ ﺛﻤﺎﻧﻲ ﻓﻲﻣﻦ ﻟﻜﻞاﻟﻤﻌﺪﻟﺔ واﻟﻤﺤﺎﺿﺮة ، اﻟﻨﺸﻄﺔ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ،،\nاﻟﺒﺎﺣﺚ ﻗﺎم واﻟﺘﻲﺑﺈﻋﺪادهﺎوﻋﻤﻞﺑﺘﻮﺣﻴﺪ ﺻﻴﻐﻬﺎ ﺗﻜﺎﻓﺆ ﻋﻠﻰاﻷهﺪاف، اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺴﻴﺔ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ و\nاﻟﻤﺘﻐﻴﺮات ﺿﺒﻂ ﻋﻠﻰ ًﺎوﺣﺮﺻ،ﻣﻌﻠﻤ ﻗﺎمﻮنﻣﺘﻜﺎﻓﺌﻮناﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﻤﺆهﻞ ﺣﻴﺚ ﻣﻦاﻟﺘﺪ واﻟﺨﺒﺮةﺑﺘﺪرﻳﺲ رﻳﺴﻴﺔ\nاﻟﻤﺼﺎﺣﺐ اﻟﺘﺒﺎﻳﻦ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺗﻢ وﻗﺪANCOVAﻋﻦ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ وآﺸﻔﺖﺗﻔﻮق\nاﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔاﻟﻨﺸﻄﺔ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔﻋﻠﻰااﻟﻤﻌﺪﻟﺔ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ)اﻟﻤﻮﺟﻬﺔ(اﻻﻋﺘﻴﺎدﻳﺔ واﻟﻄﺮﻳﻘﺔﻓﻲ\nاﻟﻨﺎﻗﺪ واﻟﺘﻔﻜﻴﺮ اﻟﺘﺤﺼﻴﻞو ،ﺗﻔﻮقااﻟﻤﺤ ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔاﻟﻤﻌﺪﻟﺔ ﺎﺿﺮة)اﻟﻤﻮﺟﻬﺔ(ﻓﻲ اﻻﻋﺘﻴﺎدﻳﺔ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻋﻠﻰ\nاﻟﻨﺎﻗﺪ واﻟﺘﻔﻜﻴﺮ اﻟﺘﺤﺼﻴﻞاﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﺘﺎﺳﻊ اﻟﺼﻒ ﻃﻼب ﻟﺪىﻣﻦ ﻋﺪد إﻟﻰ اﻟﺪراﺳﺔ ﺧﻠﺼﺖ وﻗﺪ ،\nأهﻤﻬﺎ اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت:ﺗا اﺳﺘﺨﺪام ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻣﻌﻠﻤﻲ ﺪرﻳﺐﺧﻄﻄﻬﻢ ﻓﻲ وﺗﻔﻌﻴﻠﻬﺎ اﻟﻨﺸﻂ اﻟﺘﻌﻠﻢ ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت\nThe Impact Of Applying Two Active Learning\nStrategies On 9th\nGrade Students’ Achievement In\nHistory And In Developing Their Critical Thinking\nMohammed Zead Al- Astal\nDr. Ghazi Jamal Khalifah\nThis study aimed at investigating the impact of applying two active\nlearning strategies on achievement and critical thinking of the 9th\nstudents in the history course in Jordan .\nThe questions of the study are as follows :\n1- What is the impact of applying two active learning strategies( active\ndiscussion & modified lecture ) compared with traditional method, on the\nachievement of the 9th\ngrade students in the history course ?\n2- What is the impact of applying two active learning strategies( active\ncritical thinking of the 9th\nThe researcher developed an achievement test and adapted the\nCalifornia critical thinking test , and applying them on a pilot sample and\ncalculating their reliability using (KR-20) formula , and test – retest method\ngradually. Their reliability values were (0.85) and (0.79) also gradually .\nThe Study Sample was consisted of three Schools and three 9th\ngrade sections as cluster Sample , distributed into three groups selected\nThe first experimental group was taught by using active discussion\nstrategy , consisted of (38) male students . The second experimental\ngroup was taught by using the modified lecture ( the Guided one ) that\nconsisted of (36) male students . The control group was taught by using\ntraditional method , which consisted of (35) male students .\nThe lessons of the second unit in the history course were chosen and\ntaught for 9th\ngrade students by using (8) lesson plans prepared by the\nresearcher for each of active discussion strategy and modified lecture\nstrategy . The researcher took into consideration the equivalence of the\nqualifications and experiences of teachers who taught these lessons .\nUsing ANCOVA revealed a better achievement and critical thinking\nlevel of 9th\ngrade male students who were taught history by using active\ndiscussion than who were taught the same subject using either modified\nlecture or traditional method .\nThe results also showed a better achievement and critical thinking of\ngrade male students who were taught history by using modified lecture\nthan who were taught the same subject by using traditional method .\nThe study presented many recommendations among it : Conducting\ntraining courses for history teachers to use active learning strategies in\ntheir lesson plans .\nإناﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻓﺠﺮ ﻣﻨﺬ ﻣﺴﺘﻤﺮة واﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﻤﻠﻴﺔاﻹﻧﺴﺎﻧﻲاﻟﺤﺪﻳﺚ اﻟﻌﺼﺮ ﻓﻲ وﻟﻜﻦ ،،أﺧﺬتاﻟﺘﺮﺑﻴﺔ\nاﺗﺠﻣﺴﺮﻋﺔ ﺑﺨﻄﻰ ﺗﺴﻴﺮ ﺣﺪﻳﺜﺔ ﺎهﺎت،ﻣﺴﺘﻮﺣﻴﺔﻏﺎﻳﺎﺗﻬﺎاﻟ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﺘﻲ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ اﻟﻤﻜﺘﺸﻔﺎت ﻣﻦاﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺒﺤﻮث\nﻓﻲ واﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔﻣﻴﺪاناﻟﺘﺮﺑﻴﺔواﻟﻨﻔﺲ ﻋﻠﻢ،وﺗﺆآﺪ اﻟﺘﻲأهﻤﻴﺔواهﺘﻤﺎﻣﺎﺗﻪ وﺑﻤﻴﻮﻟﻪ ﺑﻪ واﻟﻌﻨﺎﻳﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻢ،\nو ،ﺑﺎﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪرﺳﺔ واﺗﺼﺎلإﻟ اﻟﻨﻈﺮة ﻟﺘﻐﻴﺮ ًﺎﺗﺒﻌ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻃﺮق ﺗﻨﻮعﻰاﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻃﺒﻴﻌﺔ.ﻓﺒﻌﺪ\nأناﻟ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺘﻤﺪ آﺎﻧﺖﺤواﻟﺘﺴﻤﻴﻊ ﻔﻆ،اﺗﺴاﻟﻤﻌﺮﻓﻴﺔ اﻹدراآﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت ﻟﺘﺸﻤﻞ ﻌﺖاﻟﻌﻠﻴﺎ،ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻣﻤﺎ\nاﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺘﻌﻠﻢ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ،ﺑﻬﺎ واﻻرﺗﻘﺎء اﻟﻜﺎﻣﻨﺔ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻗﺪرات إﻇﻬﺎر ﺑﻬﺪف.ﺗﻌﺪ وﻟﻢﻓﻲ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ اﻷﺳﺎﻟﻴﺐ\nﺗﺮﺑﻮﻳﺔ ﻧﻈﺮﻳﺎت ﻇﻬﺮت وﻟﺬﻟﻚ ، اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة اﻟﺤﻴﺎة ﺗﻼﺋﻢ اﻟﺘﺪرﻳﺲﻣﻦ اﻟﻌﺪﻳﺪ اآﺘﺴﺎب ﻋﻠﻰ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﺪﻳﺪة\nاﻟاﻟﻌﻘﻠﻴﺔ ﻤﻬﺎرات،واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ،واﻟﺤﺮآﻴﺔ،وﺗﺘﻤﺜﻞإﺗﺎﺣﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻄﺮق ًﺎوﻓﻘ اﻟﺤﺪﻳﺚ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻣﻬﻤﺔ\nاﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻟﺘﺤﺼﻴﻞ ﻟﻠﻤﺘﻌﻠﻤﻴﻦ اﻟﻔﺮﺻﺔذﻟﻚ ﻋﻠﻰ واﻹﻗﺒﺎل ، اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ أﻧﺸﻄﺔ آﺎﻓﺔ ﻓﻲ ﺑﻔﺎﻋﻠﻴﺔ واﻟﻤﺸﺎرآﺔ ، ﺑﺄﻧﻔﺴﻬﻢ\nوﻧﺸﺎط ﺑﺮﻏﺒﺔواﻻﻋﺘﻤﺎ واﻟﻌﻤﻞ اﻟﻔﻜﺮ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﻘﻼل ﻳﻌﺘﺎدوا ﺣﺘﻰاﻟﺬات ﻋﻠﻰ د.\nوﺣﺘﻰاﻷ ﺗﺘﺤﻘﻖهﺪافاﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔاﻟﻤﺮﺟﻮة،وﻋﻠﻤ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻋﻠﻤﺎء ﺗﻨﺎﻓﺲ ﻓﻘﺪﺎءﺑﻌﺎﻣﺔ اﻟﻨﻔﺲ،واﻟﻤﻬﺘﻤﻮن\nواﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻄﺮق ﻣﻨﻬﻢﺑﺨﺎﺻﺔ،ﻃﺮح ﻋﻠﻰاﻷﺳﺎﻟﻴﺐاﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ اﻟﺘﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺎت،ﺗﺠﻌﻞ واﻟﺘﻲ\nًاﻣﻔﻜﺮ اﻟﻤﺘﻌﻠﻢ ﻣﻦًاﻧﺎﻗﺪ،ﺑﻌﺪأنآﺎنﻳﻤﺜﻞاﻟﻤﺘﻠﻘﻲ اﻟﺸﺨﺺواﻟﺤﻘﺎﺋﻖ ﻟﻠﻤﻌﺎرف واﻟﻨﺎﻗﻞ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت،وآﺎن\nﺑﻴﻦ ﻣﻦأﺧﺮاﻷﺳﺎﻟﻴﺐوأآﺜﺮهﺎاﻟﻨﺸﻂ واﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎﺋﻢ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻢ ﻳﺴﻤﻰ ﻣﺎ ﺣﺪاﺛﺔ.و ﺳﻌﺎدةرﻓﺎﻗﻪ\nﻟﻘﺪّﺮﻋﻓﺖﻧﻴﻮ ﺟﺎﻣﻌﺔهﺎﻣﺒﺸﻴﺮاﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔﻣﻔﻬﻮماﻟﺘﻌﻠﻢﻋﻠﻰ اﻟﻨﺸﻂأﺗﺤﻤﻞ ﻋﻦ ﻋﺒﺎرة ﻧﻪﻟﻠﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻔﺮد\nﻳﻌﻠﻢ آﻲﻧﻔﺴﻪﻋﻘﻠﻴﺔ ﻋﺎدات وﻳﻄﻮر،دراﺳﻴﺔ واﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎتوﺳﺎﺋﻞ اﻟﻤﻄﺎف ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻓﻲ ﺗﻤﺜﻞوأﺳﺎﻟﻴﺐﻟﺘﺤﻘﻴﻖ\nاﻷهﺪافﺑﻪ اﻟﺨﺎﺻﺔ.ﻓﻲ اﻷﺻﻌﺐ اﻟﺠﺰء اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ ﺗﻌﺘﺒﺮ وهﻨﺎﺑ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﺗﺘﻮﻗﻊ ﺣﻴﺚ ، آﻠﻪ اﻷﻣﺮﺄﻳﺄﺧﺬ ن\nﺣﻀﻮر ﻣﺜﻞ ، اﻟﺘﻌﻠﻢ ﻓﻲ دورﻩ اﻟﻤﺘﻌﻠﻢا ﻩاﻟﺪراﺳﻴﺔ ﻟﺤﺼﺺاﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻠﻮاﺟﺒﺎت وﺗﺄدﻳﺘﻪ،أن ﻋﻠﻰﺣﺎﻻت\nاﻟﺨﺎﻃﺌﺔ واﻹﺟﺎﺑﺎت اﻟﻐﻤﻮضﻋﻦاﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ اﻷﺳﺌﻠﺔﺗﻌﺘﺒﺮًﻼﺳﺒﻴﻣ ﻟﻠﻌﺪﻳﺪﻣﻦ ﻟﻠﻤﺤﺎوﻟﺔ اﻷﺧﺮى اﻟﻔﺮص ﻦ\nﺟﺪﻳﺪ.وهﻨﺎواﻟﻤﺪﻳﺮﻳﻦ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻓﻲ ﺗﺘﻤﺜﻞ اﻟﺼﻌﺎب هﺬﻩ ﺗﺨﻄﻲ ﻋﻠﻰ ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪة ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﺠﺎﻻت ﺗﻮﺟﺪ\nاﻟ واﻟﻤﺮﺷﺪﻳﻦ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﻴﻦ واﻟﻤﺸﺮﻓﻴﻦﻨﻔﺴﻴﻴﻦﻓ ذﻟﻚ وﻣﻊ ،ﺈوا اﻷوﻟﻰ اﻟﺨﻄﻮة ناﻟﻤﺘﻌﻠﻢ ﻋﺎﺗﻖ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻊ ﻟﻤﻬﻤﺔ\nاﻟﺘﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ أهﺪاف أهﻢ ﻣﻦ إن:اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت وﺗﺸﺘﺮك ، اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻣﻬﺎرات اﻟﻄﻠﺒﺔ ﺗﻌﻠﻴﻢ هﻮ\nهﺬا ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔاﻟﻬﺪف،إذإّﻜُﻤﻳ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﺗﻌﻠﻴﻢ نﻦﻣﻦ اﻷﻓﺮاداﻟﻤﻌﺮﻓﻲ اﻟﺘﻔﺠﺮ ﻣﻮاآﺒﺔ\nواﻟﻤﺠﺘﻤ اﻷﻓﺮاد ﻓﺮص ﻣﻦ ﻳﻌﺰز ﻣﻤﺎ ، اﻟﺴﺎﺋﺪاﻟﺘﻐ ﺳﺮﻳﻊ ﻋﺎﻟﻢ ﻓﻲ اﻟﺒﻘﺎء ﻓﻲ ﻌﺎتﻴﺮ.)Padilla,1990. (\nًﺎارﺗﺒﺎﻃ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺪراﺳﺎت أن وﺑﻤﺎﻗًﺎﻮﻳاﻟﻤﺘﻌﻠﻢ ﻣﻦ آﻞ ﺑﺤﺎﺟﺎت،ﻓ واﻟﻤﺠﺘﻤﻊﺈاﻟﺘﺪرﻳﺲ ن\nﻣﺒﻨ ﻳﻜﻮن اﻟﻤﺒﺎﺣﺚ ﻟﻬﺬﻩ اﻷﻓﻀﻞاﻟﻤﺘﻌﻠﻢ ﺗﻔﻜﻴﺮ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻴﺎ،ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻦ ﺷﺨﺼﻴﺘﻪ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻳﻌﻤﻞ وهﺬا\n، ﺟﻮاﻧﺒﻬﺎاﻟﻤﺸﻜﻼت ﺣﻞ ﻋﻠﻰ ﻗﺎدرا ﻳﻜﻮن ﺑﺤﻴﺚ،اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻓﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻪ اﻟﺘﻲ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت وﻣﻮاﺟﻬﺔ.\nاﻟﺘﺎرﻳ ﻣﺒﺤﺚ وﻳﻌﺪﺦأاﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺪراﺳﺎت ﻣﺼﺎدر ﺣﺪﺗﺒﺤﺚ اﻟﺘﻲواﻟ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓﻲﺤﺎﺿﺮ،وأﺣﺪاﺛﻪ\nاﻟﺰﻣﺎﻧﻴﺔواﻟﻤﻜﺎﻧﻴﺔ،و اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﻣﻤﺎرﺳﺎتإﻧﺠﺎزاﺗﻪّﺮوﻳﻌ ،ﺑﻤﺠﺘﻤﻌﻪ اﻟﻔﺮد فواﺳﺘﺸﺮاف وﺣﺎﺿﺮﻩ وﻣﺎﺿﻴﻪ\nﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻪ) .وﻋ ﺣﺎﻃﻮمﺎﻗﻞ(.)1981.(\nواﺣﺪ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻳﺤﺘﻞ وﻟﻬﺬاًاﻣﻦﺑﻴﻦاﻟﺪراﺳﻴﺔ اﻟﻤﺒﺎﺣﺚاﻟﻤﻬﻤﺔ، اﻟﻔﺮد ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﻓﻲ ﺗﺴﻬﻢ اﻟﺘﻲﺑﻞ\nإا اﻟﻘﻠﺐ ﻧﻪاﻷزل ﻣﻨﺬ ﺗﺮاآﻤﺖ اﻟﺘﻲ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ واﻟﺨﺒﺮات اﻟﺘﺠﺎرب ﺟﻮاﻧﺒﻪ ﻋﺒﺮ ﺗﺘﺪﻓﻖ اﻟﺬي ﻟﻨﺎﺑﺾ،ﻟﺘﻮﻗﻆ\nﻏﻔﻮﺗﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﻔﺲ،واﻟﻌﻄﺎء اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ وﻗﺪرﺗﻬﺎ أهﻤﻴﺘﻬﺎ إﻟﻴﻬﺎ وﻳﻌﻴﺪ.اﻟﺘﺎر ﻓﺪراﺳﺔ ﻟﺬاﻋﻦ أهﻤﻴﺔ ﺗﻘﻞ ﻻ ﻳﺦ\nﺁ ﻋﻠﻢ إي دراﺳﺔﺧﺮاﻟﺨﺮﻳﺸﺔ)1998(.ﻟﻺﻧﺴﺎن ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ آﺒﻴﺮة أهﻤﻴﺔ وﻟﻠﺘﺎرﻳﺦﻳﻘﻮم ﺣﻴﺚﺑﺘﻨﺸﻴﻂاﻟﻔﻜﺮ،\nاﻟﺬهﻦ وﺷﺤﺬ،ﺑﻨﺼﺎﺋﺢ اﻟﻔﺮد وﻳﺰودﺗﻔﻴﺪﻓﻲﺗﻌﺪﻳﻞاﻟﺴﻠﻮكًﺎإﻳﺠﺎﺑﻴ،ﺑﻨﻔﺴﻪ اﻟﻔﺮد ﻣﻌﺮﻓﺔ إﻟﻰ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ،\nاﻷﺧﺮى ﺑﺎﻷﺷﻴﺎء وﻋﻼﻗﺘﻪﻣﺤﻤﻮد.)1990(.\nواﻟﻘﺪم ﻣﻨﺬ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﻮن اهﺘﻢ ﻟﻘﺪﺑﺄﺳﻠﻮب، اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔوأآﺪواأهﻤﻴﺘﻬﺎآﺄﺳﻠﻮبﺟﻴﺪاﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻓﻲ،وﻻ\nﻳﺴﺘﻄﻴﻋﻦ اﻻﺳﺘﻐﻨﺎء اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻊاﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔاﻟﺼﻒ ﻏﺮﻓﺔ ﻓﻲ،ذﻟﻚأنﺟﻬﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﺑﻴﻦ واﻟﺤﻮار اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ\nﺟﻬﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻌﻠﻤﻴﻦ وﺑﻴﻦأﺧﺮى،ﻏﻨﻰ ﻻﻋﻨﻬﻤﺎواﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﻤﻠﻴﺘﻲ ﻓﻲ،اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻳﻠﻘﻲ وﻓﻴﻪأﺳﺌﻠﺔﻣﺤﺪدة،\nاﻟﻤﺠﺎل اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ وﻳﻌﻄﻲﻟﻠﺘﺴﺎؤلواﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ،ﻣﻌﻬ وﻳﺴﺘﺨﻠﺺﻢاﻹﺟﺎﺑﺎتاﻟﺼﺤﻴﺤﺔ،ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ وﻳﺪون\nاﻟﺴﺒﻮرة،ﻳﺮﺑﻂ ﺛﻢ اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻳﺴﺘﻜﻤﻞ ﺣﺘﻰ وهﻜﺬااﻷﻓﻜﺎرﺗﻮﺻﻞ اﻟﺘﻲإﻟﻴﻬﺎﻣﻮﺿﻮع ﻓﻲ ﻃﻼﺑﻪ ﻣﻊ\nاﻟﺪرس.واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ وزارة)1990(.\nاﺟﻞ وﻣﻦإاﻟﻤﻨﺎﻗﺸ إﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺻﻼحﺗﻜﻮن آﻲ ﺔﻧﺸﻄﺔﻓﺈ ،نﻋﻠﻰاﻟﻤﻌﻠﻢﻳﺒﺬل أنًﺎﻣﻨﺎﺳﺒ ﺟﻬﺪاﻣﻦأﺟﻞ\nًﺎوﻧﺸﺎﻃ ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ أآﺜﺮ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﺟﻌﻞ.ﻳﺒﺪأ ﻓﻘﺪ،وﻗﺪ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﺗﻜﻮن ﺗﻼﻣﻴﺬﻩ ﻣﻊ ﻗﺼﻴﺮة ﺑﻤﻨﺎﻗﺸﺔ\nواﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻤﺮاﺟﻊ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻳﺠﻠﺐ،أوﺷﺒﻜﺔ ﻣﻦ ﻣﻮاﻗﻊاﻻﻧﺘﺮﻧﺖ،ﻓﻲ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﺗﻨﺸﻴﻂ ﻓﻲ ﺗﺴﺎﻋﺪ آﻲ\nاﻟﻨﺎﺟﺤﺔ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ،أواﺳﺘﺨﺪامﻻ آﻘﺎﻋﺪة اﻟﺒﻴﺘﻲ اﻟﻮاﺟﺐاﻟﻔﺎﻋﻠﺔ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻧﻄﻼق.ﺳﻌﺎدةورﻓﺎﻗﻪ)2006.(\nوهﺬﻩ اﺳﺘﻌﻤﺎل ﻋﻨﺪاﻻﻻﺑﺪ ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔﻣﻦاﻟﻤﻌﻠﻢ ﻳﻨﺘﺒﻪ أناﻟﻤ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﺿﺮورة إﻟﻰاﻟﺪرس ﻹﻋﺪاد ﺴﺒﻖ\n، اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺑﻬﺬﻩ، واﻟﻤﺘﻌﻠﻢ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻣﻦ آﻞ ﺑﻪ ﺳﻴﻘﻮم اﻟﺬي اﻟﺪور وﺗﺤﺪﻳﺪاﻟﻤﺮوﻧﺔ وﻣﺮاﻋﺎةﻓﻲﺗﻨﻔﻴﺬ أﺛﻨﺎء\nاﻟﻨﺎﻗﺪ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﺗﻨﻤﻲ ﻓﺎﻋﻠﺔ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﺗﻜﻮن وﻟﻜﻲﻓﺈﻧﻪﻻﺑﺪﻣﻦ، هﺎدﻓﺔ ﺗﻜﻮن أناﻟﻤﻜﻮﻧﺎت ﻋﻠﻰ وﻣﺒﻨﻴﺔ\nاﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺎدة اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ،اﻟﻮاﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎرآﺔ ﺟﻤﻴﻌﺎ اﻟﻄﻠﺒﺔ وﺗﺤﻔﺰ،اﻟﻤﺘﻌﻠﻢ رأي ﻋﻦ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﺣﺮﻳﺔ وﺗﻮﻓﺮ\nاﻟﺮأي ذﻟﻚ واﺣﺘﺮام،ﺗﺆد وأنﻣﻨ ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ ﻧﺘﺎﺋﺞ إﻟﻰ ياﻟﻤﺘﻌﻠﻢ ﻬﺎ.رﻳﺎن)1984.(\nوُﺪﻌﻳاﻟﻄﺎﻟﺐًاﻋﻨﺼﺮًﺎﻣﺤﻮرﻳاﻟﻨﺸﻄﺔ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻳﻔﻮق ﻗﺪ.ﻟﺮﻓﺎﻗﻪ اﻟﻤﺼﻐﻲ اﻟﺸﺨﺺ ﻓﻬﻮ\nوﻣﻌﻠﻤﻪ،ﻳﺤﻠﻞ اﻟﺬي وهﻮاﻷﻓﻜﺎرواﻵراءاﻟﺘﻲﻳﺴﻤﻌﻬﺎﻋﻠﻰ وﻳﻌﻘﺐﻳﻘﺎل ﻣﺎًﺎﻣﻌﺘﺮﺿأوًﺎﻣﻮاﻓﻘ،اﻟﻤﻘﺪر وهﻮ\nﻟﻸﻣﻮر،وﻣﻘﺘﺮحاﻟﻤﻄﺮ ﻟﻠﻤﻮﺿﻮع اﻟﺤﻠﻮلﻟﻠﻨﻘﺎش وح.ﺳﻌﺎدةورﻓﺎﻗﻪ)2006(.\nآﺄﺣﺪ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة وﻷهﻤﻴﺔأﺳﺎﻟﻴﺐﻓ اﻟﺘﺪرﻳﺲﻘﺪﻣﻦ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﻴﻦ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﻦ آﺒﻴﺮة ﺟﻬﻮد هﻨﺎك آﺎﻧﺖ\nأﺟﻞإﺻﻼﺣﻬﺎا اﻟﻜﻢ وﺗﻐﻄﻴﺔ ﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ وﺟﻌﻠﻬﺎاﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ اﻟﻄﻼب وإﺷﺮاك اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻦ ﻟﻬﺎﺋﻞ\nواﻟﻘﻴﺎمﺑﺎﻷﻧﺸﻄﺔاﻟﺘﻔﻜﻴ ﺗﺜﻴﺮ اﻟﺘﻲﻳﺬآﺮ وﻟﻬﺬا ، ﺮواﻟﺤﻴﻠﺔ ﻣﺮﻋﻲ2007)(.ﺗﻔﻌﻴﻞ أﺟﻞ ﻣﻦ اﻟﺨﻄﻮات ﻣﻦ ًاﻋﺪد\nﻣﻨﻬﺎ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة وﺗﺤﺴﻴﻦ.\n-ﺗﻮﻓﻴﺮاﻟﻜﺎﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖﻹﻋﺪادااﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وﺟﻤﻊ ﻟﻤﺤﺎﺿﺮة،اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة وﺗﻨﻈﻴﻢ.\n-ﺣﺴﻦاﻹﻟﻘﺎءاﻟﺼﻮت ارﺗﻔﺎع ﻣﻊ،اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﻨﻪ ﻟﻴﺴﻤﻊ،ﻟﻠﺤﺮوف اﻟﺴﻠﻴﻢ واﻟﻨﻄﻖ،اﻟﻤﻮاﻗﻒ ﻓﻲ واﻟﻮﻗﻮف\n-اﻟﺴﻌﻲﻷنًﺎداﻓﻌ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة ﺗﻜﻮنواﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺒﺤﺚ ﻣﻦ ﻟﻤﺰﻳﺪ.\n-إﺷﺮاكﺑﺘﻮﺟﻴﻬﻬﻢ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﻄﻠﺒﺔﻟﻸﺳﺌﻠﺔوﺑﺈﺟﺎﺑﺘﻬﻢﻋﻦأﺳﺌﻠﺔﻋﺪة ﺗﻮﺟﻴﻪ ﻃﺮﻳﻖ ﻓﻌﻦ ، اﻟﻤﻌﻠﻢأﺳﺌﻠﺔأو\nاﻹﺟﺎﺑﺔ،ﻋﻨﻬﺎﻣ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻳﺰﻳﺪاﻟﻄﻠﺒﺔ ﺸﺎرآﺔ،وﻳﻀﻤﻦاﻟﺘﻐﺬﻳﺔﻟﻠﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺟﻌﺔ.\nهﻮ اﻟﻐﺎﻟﺐ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻣﻦ ﺗﺠﻌﻞ أﻧﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﻤﺮﺑﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻜﺜﻴﺮ هﺎﺟﻢ وﻗﺪ\nﻣﻤﻜﻨﺔ آﻤﻴﺔ أآﺒﺮ أﻋﻄﺎء ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﻬﻢ وأن ، اﻟﻤﺘﻠﻘﻲ ﻣﻮﻗﻒ ﻓﻲ اﻟﻄﺎﻟﺐ وﺗﻀﻊ اﻟﺘﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻣﺮآﺰ\nاﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎ ﻣﻦﻣﻤﻜﻦ ٍﺖوﻗ أﻗﺼﺮ ﻓﻲ ت.\nا ﻇﻬﺮت هﻨﺎ وﻣﻦاﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة ﻋﻴﻮب ﺗﻌﺎﻟﺞ آﻲ اﻟﻤﻌﺪﻟﺔ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﺿﺮة ﺗﺴﻤﻰ ﺟﺪﻳﺪة ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ،\nأﻧﻤﺎط ﺛﻼﺛﺔ اﻟﻤﺮﺑﻮن وﻃﺮحﻟﻬﺎاﻟﺘﻐﺬ وﻣﺤﺎﺿﺮة ، اﻟﻤﻮﺟﻬﺔ آﺎﻟﻤﺤﺎﺿﺮةاﻟﺮاﺟﻌﺔ ﻳﺔاﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ وﻣﺤﺎﺿﺮة ،\nوﻋﻠﻰ ًﺎﺗﺄﺳﻴﺴﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﺗﺪرﻳﺲ أهﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﺗﻘﺪم ﻣﺎاّﻟﺔﺪاﻟﻤﻌ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ،واﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ\nاﻟﺒﺎﺣﺚ ﻋﻠﻢ ﺧﻼل وﻣﻦ اﻟﻨﺸﻄﺔ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ،ﻓﻘﺪﻟﻮﺣﻆواﺿﺢ ﺿﻌﻒ وﺟﻮدﻓﻲ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﺗﺤﺼﻴﻞ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻓﻲ\nاﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻣﺒﺤﺚ،اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻣﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻋﺰوﻓﻬﻢ آﺬﻟﻚ،وأﺳ ﻃﺮق ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻮﻳﻊ ﻋﺪم إﻟﻰ ذﻟﻚ ﻳﻌﺰى وﻟﺮﺑﻤﺎﺎﻟﻴﺐ\nواﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﺸﺠﻊ اﻟﺘﻲ اﻷﺳﺎﻟﻴﺐ واﺳﺘﺨﺪام اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻟﻤﺒﺤﺚ اﻟﺘﺪرﻳﺲ،ﻣﺒﺤﺚ ﻧﺤﻮ اﻻﺗﺠﺎﻩ ﻟﺘﻨﻤﻲ\nهﺬا–اﻟﺒﺎﺣﺚ واﻃﻼع ﻋﻠﻢ ﺣﺪود وﻓﻲ–اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﻴﻦ ﻋﻠﻰ واﻟﺒﺤﻮث واﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺘﺮﺑﻮي اﻷدب ﻋﻠﻰ\nواﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻤﺤﻠﻲ،ﻧﺎدرة ﺗﺰال ﻻ اﻟﺪراﺳﺎت هﺬﻩ ﻣﺜﻞ أن وﺟﺪاﻷردﻧﻴﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ ﻓﻲ،وآﺬﻟﻚاﻷﻣﺮﻋﻠﻰ\nاﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى.وﻟﻬﺬاأﺻﺒﺤﺖاﻟﺤﺪﻳﺜﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻃﺮاﺋﻖ ﻻﺳﺘﺨﺪام ﻣﻠﺤﺔ اﻟﺤﺎﺟﺔاﻟﻔﺎﻋﻠﺔﺗﺪرﻳﺲ ﻣﺠﺎل ﻓﻲ\n، اﻟﺘﺎرﻳﺦﻹآﺴﺎباﻟﺪراﺳﻲ ﺗﺤﺼﻴﻠﻬﻢ وزﻳﺎدة اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻣﻬﺎرات اﻟﻄﻼب.\nا هﺬا ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺑﻮي اﻟﺒﺤﺚ ﻣﻴﺪان ﻹﺛﺮاء اﻟﺪراﺳﺔ هﺬﻩ ﺟﺎءت ﻟﺬاﻟﻤﺠﺎل،ﻣ ﻋﻠﻰاﻷردﻧﻴﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ ﺴﺘﻮى\nواﻟﻌﺮﺑﻴﺔ.ا ﻓﻲ ﺗﺒﺤﺚ ﺑﺄناﻟﻄﻼب ﺗﺤﺼﻴﻞ ﻓﻲ وأﺛﺮهﻤﺎ اﻟﻤﻌﺪﻟﺔ واﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﻨﺸﻄﺔ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺘﻲ\nاﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻟﻤﺎدة ﺗﺪرﻳﺴﻬﺎ ﺧﻼل ﻣﻦ اﻟﻨﺎﻗﺪ ﺗﻔﻜﻴﺮهﻢ وﺗﻨﻤﻴﺔ.\nًاﻧﻈﺮﻷﺑﻮاد ﻇﻬﺮت ﻗﺪ اﻟﻨﺸﻂ اﻟﺘﻌﻠﻢ ﻓﻜﺮة نﺑﺸﻜﻞ رهﺎأوﻟﻲاﻟﻌﺸﺮﻳﻦ اﻟﻘﺮن ﻣﻦ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﺎت ﺑﺪاﻳﺔ ﻓﻲ،\nﺑﺪرﺟﺔ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻤﺮﺑﻮن ورآﺰأﻣﻨﻪ اﻟﺘﺴﻌﻴﻨﻴﺎت ﺧﻼل آﺒﺮ،ﻓﺈﻣﺤﺪود ﺑﻘﻲ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻣﻴﺎدﻳﻦ ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ ن، ًاﻟﺬﻟﻚ\nﻧﺠﺪأناﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻣﺎدة ﻓﻲ اﻟﺘﺤﺼﻴﻞ ﺿﻌﻒ ﻓﻲ ﺗﺘﻤﺜﻞ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻟﻬﺬﻩ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﻟﻔﻌﻞ ردةاﻟﺼﻒ ﻃﻼب ﻋﻨﺪ\nاﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﺘﺎﺳﻊاﻟﺨﺼﻮص وﺟﻪ ﻋﻠﻰ.\nأﻧﻪ وﺑﻤﺎﺗﻮاﻟﻄﻠﺒﺔ ﺑﻴﻦ ﻓﺮدﻳﺔ ﻓﺮوق ﺟﺪاﻷﻋ ﺗﻘﻠﻴﻞ وﻳﺼﻌﺐ ، اﻟﺼﻔﻮف داﺧﻞ أﻋﺪادهﻢ ﻓﻲ وزﻳﺎدة ،ﺪاد\nﻻﻋﺘﺒﺎرات، واﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﺎدﻳﺔﻣﺎﺳﺔ ﺣﺎﺟﺔ ووﺟﻮدإﻟﻰﺗﺤﺴﻴﻦاﻟﻄﺮاﺋﻖﺗﺪرﻳﺲ ﻓﻲ اﻟﻨﺸﻂ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ\nﺑﻴﻨﻬﺎ وﻣﻦ ، اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻣﺎدةﻃﺮﻳﻘﺔاﻟﻤﺤﺎﺿﺮةوﻃﺮﻳﻘﺔاﻟﻄﻼب ﺗﺤﺼﻴﻞ ﻣﺴﺘﻮى ﻟﺮﻓﻊ ،اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺘﻴﻦ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ\nﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺪراﺳﺔ هﺬﻩ ﺟﺎءت ﻓﻘﺪ ، ﺗﻔﻜﻴﺮهﻢ وﻣﺴﺘﻮىاﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺘﻴﻦاﻟﺘﻌﻠﻢ ﻓﻲ ﺗﺪرﻳﺴﻴﺘﻴﻦﻣﺎدة ﺗﺪرﻳﺲ ﻓﻲ اﻟﻨﺸﻂ\nهﻤﺎ اﻟﺘﺎرﻳﺦ:اﻟﻨﺸﻄﺔ واﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ّﻟﺔﺪاﻟﻤﻌ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة،ﻋﻦ واﻟﻜﺸﻒأﺛﺮهﻤﺎا اﻟﺼﻒ ﻃﻼب ﺗﺤﺼﻴﻞ ﻓﻲﻟﺘﺎﺳﻊ\nاﻷﺳﺎﺳﻲا وﺗﻔﻜﻴﺮهﻢﻟﻨﺎﻗﺪ،وأوﺻﺖ ﻋﻤﺎن ﻓﻲ ﻋﻘﺪت اﻟﺘﻲ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات ﻋﻠﻴﻪ أآﺪت ﻣﺎ ﻣﻊ ًﺎﺗﻤﺸﻴ\nاﻟﺘﻔﻜﻴ أﻧﻮاع ﺗﻨﻤﻲ اﻟﺘﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺲ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت ﺗﺤﺪﻳﺚ ﺑﻀﺮورةاﻟﻨﺎﻗﺪ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ وﻣﻨﻬﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺮ.\nأﺷﺎرت ﻣﺎ هﻮ اﻟﺪراﺳﺔ هﺬﻩ دواﻓﻊ ﻣﻦ ﻳﻜﻮن وﻗﺪإاﻟﻮﺻﻔﻴﺔ اﻟﺪراﺳﺎت ﺑﻌﺾ ﻟﻴﻪ)Koh,1998(اﻟﺘﻲ\nأﻇﻬﺮأآﺜﺮ أن ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ تأﺷﺎروا اﻟﻤﺴﺘﺠﻴﺒﻴﻦ ﻧﺼﻒ ﻣﻦإﻟﻰأنإﺿﺎﻓﺔ اﻟﺸﻔﻮي واﻟﻌﺮض اﻟﻨﺸﻄﺔ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔإﻟﻰ\nاﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎتأﺧﺮىﺗﻈﻞﻋﻠﻰ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻣﺴﺎﻋﺪة ﻓﻲ ﻣﻔﻴﺪةاآﺘﺴﺎباﻟﻤﻌﺮﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل ﻓﻲ اﻟﻌﻠﻴﺎ اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت.\nﻋﻠﻰ ﺗﻌﻤﻞ ﻧﺼﻮص وﺿﻊ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎهﺞ وﻣﺨﻄﻄﻲ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻗﻴﺎم ﻣﻦ ﻻﺑﺪ وﻋﻠﻴﻪإﻓﺴﺎحأﻣﺎم اﻟﻤﺠﺎل\nاﻟﺮأي وإﺑﺪاء واﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻟﻠﺘﻔﻜﻴﺮ اﻟﻄﻠﺒﺔ،ﺣﻴﻮﻳﺔ أآﺜﺮ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻣﺒﺤﺚ ﻟﻴﺒﻘﻰ وذﻟﻚ،إﻟﻰ اﻟﺘﻠﻘﻴﻦ ﻣﻦ وﻳﻨﺘﻘﻞ\nاﻹﺑﺪاع،اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻣﺒﺤﺚ ﻧﺤﻮ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﺟﺬب ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻤﻞ اﻟﻄﺮق وهﺬﻩ،ﻣﺸ ﻳﺤﺎآﻲ ﻷﻧﻪﻜﻼتوﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻬﻢ اﻟﻄﻠﺒﺔ.\nوأﺳﺌﻠﺘﻬﺎ اﻟﺪراﺳﺔ أهﺪاف:\nﺗﻘﺼﻲ إﻟﻰ اﻟﺪراﺳﺔ هﺬﻩ هﺪﻓﺖﺗﻄﺒﻴﻖ أﺛﺮاﻓﻲ اﻟﺘﺎﺳﻊ اﻟﺼﻒ ﻃﻼب ﺗﺤﺼﻴﻞ ﻓﻲ اﻟﻨﺸﻂ ﻟﻠﺘﻌﻠﻢ ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺘﻴﻦ\nﺧﻼل ﻣﻦ وذﻟﻚ ، اﻟﻨﺎﻗﺪ ﺗﻔﻜﻴﺮهﻢ ﺗﻨﻤﻴﺔ وﻓﻲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻣﺎدةاﻹﺟﺎﺑﺔاﻵﺗﻴﻴﻦ اﻟﺴﺆاﻟﻴﻦ ﻋﻦ:\nاﻻﻋﺘﻴﺎﻃﻼ ﺗﺤﺼﻴﻞ ﻓﻲ دﻳﺔباﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻣﺎدة ﻓﻲ اﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﺘﺎﺳﻊ اﻟﺼﻒ؟\nاﻵﺗﻴﺔ اﻟﺼﻔﺮﻳﺔ اﻟﻔﺮﺿﻴﺎت ﺑﺎﺧﺘﺒﺎر اﻟﺒﺎﺣﺚ ﻗﺎم اﻟﺴﺎﺑﻘﻴﻦ اﻟﺴﺆاﻟﻴﻦ ﻋﻦ ﻟﻺﺟﺎﺑﺔ:\n1-إﺣﺼﺎﺋﻴﺔ دﻻﻟﺔ ذات ﻓﺮوق ﺗﻮﺟﺪ ﻻاﻟﺪﻻﻟﺔ ﻣﺴﺘﻮى ﻋﻨﺪ)α≥0.05(ﻃ ﺗﺤﺼﻴﻞ ﻣﺘﻮﺳﻄﺎت ﺑﻴﻦﻼب\nاﻷ اﻟﺘﺎﺳﻊ اﻟﺼﻒإﻟﻰ ﺗﻌﺰى اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻣﺎدة ﻓﻲ ﺳﺎﺳﻲااﻟﺘﺪرﻳﺲ ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ)اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة ، اﻟﻨﺸﻄﺔ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ\nاﻻﻋﺘﻴﺎدﻳﺔ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ، ّﻟﺔﺪاﻟﻤﻌ.(\n2-إﺣﺼﺎﺋﻴﺔ دﻻﻟﺔ ذات ﻓﺮوق ﺗﻮﺟﺪ ﻻاﻟﺪﻻﻟﺔ ﻣﺴﺘﻮى ﻋﻨﺪ)α≥0.05(اﻟﻨﺎﻗﺪ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻣﺘﻮﺳﻄﺎت ﺑﻴﻦ\nاﻟﺬﻳ اﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﺘﺎﺳﻊ اﻟﺼﻒ ﻃﻠﺒﺔ ﻟﺪىإﻟﻰ ﺗﻌﺰى اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻣﺎدة ﻳﺪرﺳﻮن ﻦااﻟﺘﺪرﻳﺲ ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ)اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ\nا اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ، ّﻟﺔﺪاﻟﻤﻌ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة ، اﻟﻨﺸﻄﺔﻻﻋﺘﻴﺎدﻳﺔ.(\nﺗﻜﻤﻦأهﻤﻴﺔهﺬﻩﻣﺘﻮﻗﻊ هﻮ ﻓﻴﻤﺎ اﻟﺪراﺳﺔأنﺗﻐﻴﺮﻩﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ وﺑﻴﺎن ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﺑﻌﺪﻓﻲاﻵﺗﻲ:\nﺗﺸﺠﻴﻊاﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻮن اﻟﺬﻳﻦ ﺧﺎص ﺑﺸﻜﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺦ وﻣﻌﻠﻤﻲ ، ﻋﺎﻣﺔ ﺑﺼﻮرةأﺳﻠﻮباﻟﻤﺤﺎﺿﺮة\nاﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺘﻴﻦ واﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔﻋﻠﻰﺗﺤﺴﻴﻨﻬﺎﺑاﻟﻨﺸﻂ اﻟﺘﻌﻠﻢ ﺎﺳﺘﺨﺪامﻟﻬﺎ ﻳﺨﻄﻄﻮن اﻟﺘﻲ اﻟﺘﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮاﻗﻒ ﻓﻲ\nﺑﺎﻻﺳﺘﻨﺎد وذﻟﻚ اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﻟﺤﺠﺮة ﻓﻲ وﻳﻨﻔﺬوﻧﻬﺎإﻟﻰاﻟﻤﺒﺎدئواﻷﺳﺲاﻟﺘﺪرﻳﺴﻴﺔ اﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﻘﻮم اﻟﺘﻲ\nاﻟﻨﺸﻂ اﻟﺘﻌﻠﻢ وﺗﺪﻋﻢ اﻟﺴﻠﻴﻤﺔ.\nواﻟﺘﻲ اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﻟﺨﻄﻂ ﺗﻔﻴﺪ ﻗﺪﺗﺤﻀﻴﺮهﺎ َﻢﺗاﻟﻨﺸﻂ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻢ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺲاﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ،واﻟاﻟﺘﺮﺑﻮﻳﻴﻦ ﻤﺸﺮﻓﻴﻦ،\nوﻣﻦ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺪراﺳﺔ ﺗﻜﻮن ﻗﺪأولﻋﺎﻣﺔ ﺑﺼﻮرة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ اﻟﺒﺤﻮث،اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ واﻟﺒﺤﻮثاﻷردﻧﻴﺔ\nﺑاﻟﺒﺎﺣﺚ ﻋﻠﻢ ﺣﺪ ﻋﻠﻰ ﺨﺎﺻﺔ،ّﺪاﻟﻤﻌ واﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﻨﺸﻄﺔ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﺑﻴﻦ ﺗﻘﺎرن اﻟﺘﻲﻟﺔاﻟﻤﻮاد ﺗﺪرﻳﺲ ﻓﻲ\nاﻟﺪراﺳﻴﺔﺑﺼﻮرﻋﺎﻣﺔ ة،ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺼﻮرة اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻣﺎدة ﺗﺪرﻳﺲ وﻓﻲ،اﻟﻤﺠﺎل ﻳﻔﺘﺢ ﻗﺪ ﻣﻤﺎأﻣﺎمﺑﺤﻮثأﺧﺮى\nﻣﺴﺘ ﻓﻲ اﻟﻨﺸﻂ اﻟﺘﻌﻠﻢ ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻀﻮء ﺗﻠﻘﻲدراﺳﻴﺔ وﻣﻮاد ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻮﻳﺎتأﺧﺮى.\nاﻵﺗﻴﺔ واﻟﻤﺤﺪدات اﻟﺤﺪود ﺿﻮء ﻓﻲ اﻟﺪراﺳﺔ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺗﻌﻤﻴﻢ ﻳﻤﻜﻦ:\n1-اﻟﺰﻣﺎﻧﻲ اﻟﺤﺪ:ﺗﻢإﻓﻲ اﻟﺪراﺳﺔ هﺬﻩ ﺟﺮاءاﻟﻔﺼﻞاﻷولاﻟﺪراﺳﻲ ﻟﻠﻌﺎم2009/2010م.\n2-اﻟﻤﻜﺎﻧﻲ اﻟﺤﺪ:ﺗﺸﻤﻞ اﻟﺘﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﻤﺪارساﻟﺘﺎ اﻟﺼﻒ ﻋﻠﻰﺳﻊاﻷﺳﺎﺳﻲاﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻋﻤﺎن ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ ﻓﻲ\n3-اﻟﺠﻨﺲ:اﻗﺘﺼﺮتﺣﺴﺎن ﻣﺪرﺳﺔ ﻓﻲ اﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﺘﺎﺳﻊ اﻟﺼﻒ ﻃﻼب ﻋﻠﻰ اﻟﺪراﺳﺔ هﺬﻩﺛﺎﺑﺖ ﺑﻦ\nاﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻋﻤﺎن ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ ﻓﻲ ، اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ اﻟﻨﺼﺮ وﻣﺪرﺳﺔ ، اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ اﻟﺴﻴﻮﻃﻲ اﻟﺪﻳﻦ ﺟﻼل وﻣﺪرﺳﺔ ، اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ\n4-اﻟﻤﺤﺘﻮى:اﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻟﻠﺼﻒ اﻟﺘﺎرﻳﺦ آﺘﺎب ﻣﻦ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﻮﺣﺪة دروس ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﺘﻮى اﻗﺘﺼﺮ\nﺗﺘﻨﺎول واﻟﺘﻲ:اﻷرض ﻣﻠﻜﻴﺔاﻟﺼﻨﺎ ، اﻟﺰراﻋﺔ ،وﻧﻔﻘﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺪوﻟﺔ واردات ،اﻟﺘﺠﺎرة ،واﻟﺤﺮف ﻋﺔ.\n5-اﻟﻤﻌﺪﻟﺔ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة:اﻣﻦ اﻟﻤﻮﺟﻬﺔ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة ﻧﻤﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﺪﻟﺔ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮ ﻗﺘﺼﺮ\nﻟﻬﺎ ﺛﻼﺛﺔ أﻧﻤﺎط ﺑﻴﻦ.\n6-اﻟﺪراﺳﺔ أدوات:وﺛﺒﺎﺗﻬﺎ ﺻﺪﻗﻬﺎ ﺑﺪﻻﻻت اﻟﺪراﺳﺔ ﻧﺘﺎﺋﺞ وﺗﺮﺗﺒﻂ ، وﺗﻄﻮﻳﺮﻩ اﻟﺒﺎﺣﺚ إﻋﺪاد ﻣﻦ.\nاﻟﻤﻨﺎﻗ إﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔاﻟﻨﺸﻄﺔ ﺸﺔ:اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﻟﺤﺠﺮة داﺧﻞ ﺑﻔﺎﻋﻠﻴﺔ اﻟﻄﻼب ﻓﻴﻬﺎ ﻳﺸﺎرك اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻓﻲ إﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ\nاﻟﻤﻌﻠﻢ ﺑﻴﻦ أو ،اﻟﻄﻠﺒﺔ وأﺣﺪ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﺑﻴﻦ أو ، أﻧﻔﺴﻬﻢ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﺑﻴﻦ ﺷﻔﻮي أو ﻟﻔﻈﻲ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺧﻼل ﻣﻦ وذﻟﻚ ،\nﻣﻦ وذﻟﻚ ، اﻟﻄﻠﺒﺔ وﺟﻤﻴﻊأ، اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اآﺘﺴﺎب ﺟﻞواﻟﻤﻬﺎرﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﺮﻏﻮب واﻻﺗﺠﺎهﺎت ، ات.ﺳﻌﺎدة\nاﻟﺪراﺳﺔ هﺬﻩ ﻓﻲ وهﻲﺗﻤﺜﻞاﻟﺘﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺴﻴﺔ اﻟﺨﻄﻂﻗﺎماﻟﺒﺎﺣﺚﺑﺈﻋﺪادهﺎوﻃﻮرهﺎاﻻ هﺬﻩ وﻓﻖﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ،\nوَﻢﺗاﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻣﺎدة ﺗﺪرﻳﺲ ﺧﻼل اﻟﺘﺎﺳﻊ اﻟﺼﻒ ﻃﻼب ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬهﺎ.\nّﺪاﻟﻤﻌ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة إﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔﻟﺔ)اﻟﻤﻮﺟﻬﻣﻨﻬﺎ ﺔ(:هﻲاﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔإ ﻳﺘﻢﻋﻠﻰ اﻟﻄﻼب ﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﻋﺪادهﺎ\nاﻟﻤﺤﺎﺿﺮة أهﺪاف ﻋﺮض ﻳﺘﻢ أن ﺑﺸﺮط ، ﻟﺪﻳﻬﻢ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت ﺗﺪوﻳﻦ ﻣﻬﺎرات وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﻟﻤﺎدة ﺗﺤﻠﻴﻞ\nاﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﻌﺮض اﻟﺒﺪء ﻗﺒﻞ.وﺁﺧﺮون ﺳﻌﺎدة)2006. (\nاﻟﺪراﺳﺔ هﺬﻩ ﻓﻲ وهﻲﺗﻤﺜﻞاﻟﺘﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺴﻴﺔ اﻟﺨﻄﻂﻗﺎماﻟﺒﺎﺣﺚﺑﺈﻋﺪادهﺎوﻃﻮرهﺎا هﺬﻩ وﻓﻖﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ،\nاﻟﻨﺎﻗﺪ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ:هﻮﻋﻦ ﻋﺒﺎرةاﻟﻨﺎﻗﺪ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻟﻤﻬﺎرات آﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ اﺧﺘﺒﺎر ﺗﻀﻤﻨﻬﺎ اﻟﺘﻲ اﻟﻌﻘﻠﻴﺔ اﻟﻘﺪرات\n)ﻧﻤﻮذج،2000(ﻃﺮﺣ اﻟﺬيﺘاﻟﺮ ﻪﺑﻀﻲ)2004(اﻟﺒ ﻟﻴﻨﺎﺳﺐﻣﻦ اﻻﺧﺘﺒﺎر هﺬا وﻳﺘﻜﻮن ، اﻷردﻧﻴﺔ ﻴﺌﺔ)34(\nاﻵﺗﻴﺔ اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ اﻻﺧﺘﺒﺎرات ﺧﻼل ﻣﻦ اﻟﻨﺎﻗﺪ ﻟﻠﺘﻔﻜﻴﺮ ﻣﻬﺎرات ﺧﻤﺲ ﺗﻘﻴﺲ ﻓﻘﺮة:، اﻻﺳﺘﻘﺼﺎء ،اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ\nاﻻﺳﺘﻨﺘو ، اﻟﺘﻌﻤﻴﻢ ، اﻻﺳﺘﺪﻻل ، ﺎجﻗﺎاﻟﻤﻌﺪﻟﺔ ﺑﺼﻮرﺗﻪ وﺛﺒﺎﺗﻪ اﻻﺧﺘﺒﺎر ﺻﺪق ﻣﻦ ﺑﺎﻟﺘﺄآﺪ اﻟﺒﺎﺣﺚ م.\nاﻟﺘﺤﺼﻴﻞ:هﻮﻋﻦ ﻋﺒﺎرةاﻟﻌﻼﻣﺔﻟﻬﺬا ّرﻩﻮوﻳﻄ اﻟﺒﺎﺣﺚ ّﻩﺪﺳﻴﻌ اﻟﺬي اﻻﺧﺘﺒﺎر ﻓﻲ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺳﻴﺤﺼﻞ اﻟﺘﻲ\nاﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﺘﺎﺳﻊ اﻟﺼﻒ ﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﻤﻘﺮر اﻟﺘﺎرﻳﺦ آﺘﺎب ﻣﻦ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﻮﺣﺪة ﻣﺤﺘﻮى ﺣﺴﺐ اﻟﻐﺮض.\nاﻻﻋﺘﻴﺎدﻳﺔ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ:هﻲاﻟﻄﺮﻳﻘﺔاﻟﺸﺎﺋﻌﺔاﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻓﻲواﻟﺘﻲﺗﻌﺘﻤﺪاﻟﻐﺎﻟﺐ ﻓﻲواﻟﺘﻔﺴﻴﺮ اﻟﺘﻮﺿﻴﺢ ﻋﻠﻰ\nﻣﺎ ًﺎوﻏﺎﻟﺒاﻟﺰﻣﻨﻲ اﻟﺘﺴﻠﺴﻞ ﺗﺘﺒﻊ ﻳﻮﻣﻴﺔ دروس ﻣﺬآﺮة ﺑﺈﻋﺪاد ﻳﻘﻮم ﺣﻴﺚ ، اﻟﻔﺎﻋﻠﻴﺔ ﻣﺮآﺰ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﻳﻜﻮن\nاﻟﻤﺤﺘﻮى ﻧﻘﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺴﺎﻋﺪ اﻟﺘﻲ واﻟﻮﺳﺎﺋﻞ واﻷﻧﺸﻄﺔ اﻷهﺪاف ﻓﻴﻬﺎ وﺗﺴﺠﻞ ﻟﻠﻜﺘﺎب واﻟﻤﻨﻄﻘﻲ.\nاﻷدباﻟﺴﺎﺑﻘﺔ واﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻨﻈﺮي\nذي اﻟﺘﺮﺑﻮي اﻷدب ﻣﻦ ﺑﺎﺳﺘﺨﻼﺻﻪ اﻟﺒﺎﺣﺚ ﻗﺎم اﻟﺬي ، ﻟﻠﺪراﺳﺔ اﻟﻨﻈﺮي اﻷدب اﻟﻔﺼﻞ هﺬا ﻳﺘﻀﻤﻦ\nاﻟﺪراﺳﺔ ﺑﻤﻮﺿﻮع اﻟﺼﻠﺔو ، اﻟﻨﺸﻂ اﻟﺘﻌﻠﻢ ﺗﻨﺎول ﺗﻢ ﻓﻘﺪ ،او ، اﻟﻨﺸﻄﺔ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔاﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ\nاﻟﺪر آﺬﻟﻚ وﻳﺘﻀﻤﻦﺗﺘﻀﻤﻨﻪ ﺑﻤﺎ اﻟﺪراﺳﺎت هﺬﻩ ﻋﻠﻰ واﻟﺘﻌﻠﻴﻖ ، اﻟﺒﺎﺣﺚ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻃﻠﻊ اﻟﺘﻲ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ اﺳﺎت\nﻋﺪﻳﺪة ﻣﺘﻐﻴﺮات ﻣﻦ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺪراﺳﺔ وﺑﻴﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ واﺧﺘﻼف ﺗﺸﺎﺑﻪ ﻣﻦ.\nوﻓﻮاﺋﺪﻩ ، وأهﻤﻴﺘﻪ ، وﻣﺒﺎدﺋﻪ ، اﻟﻨﺸﻂ اﻟﺘﻌﻠﻢ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺠﺎﻧﺐ هﺬا ﻓﻲ اﻟﺒﺎﺣﺚ ﺗﻨﺎول ﻟﻘﺪاﻟﻤﻌﻠﻢ ودور ،ﻓﻲ\n، اﻟﻨﺸﻂ اﻟﺘﻌﻠﻢوا ، اﻟﻨﺸﻄﺔ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺗﻨﺎول ﺛﻢﺳﺘﺮاﺗﻳﺄﺗﻲ وﻓﻴﻤﺎ ّﻟﺔﺪاﻟﻤﻌ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة ﻴﺠﻴﺔ\nاﻟﻨﺸﻂ اﻟﺘﻌﻠﻢ ﻣﻔﻬﻮم:\nﻳﻨﺼﺖ و اﻟﻤﻌﺎرف اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﻳﻘﺪم اﻟﺘﻲ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة ﻃﺮﻳﻘﺔ أن ﻣﺆﺧﺮا اﻷﺑﺤﺎث ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺑﻴﻨﺖ\nﺧﻼﻟ اﻟﻤﺘﻌﻠﻤﻮناﻟﺴﺎﺋﺪة هﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻳﻘﻮﻟﻪ ﻣﺎ إﻟﻰ ﻬﺎ.اﻟﻄﺮﻳﻘ هﺬﻩ أن ﺗﺒﻴﻦ آﻤﺎﺣﻘﻴﻘﻲ ﺗﻌﻠﻢ ﺧﻠﻖ ﻓﻲ ﺗﺴﻬﻢ ﻻ ﺔ.\nوﺗﻌﻠﻤﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺘﻌﻠﻢ ﺗﺸﺮك ﺗﺪرﻳﺲ ﻃﺮق ﺗﻄﻮﻳﺮ إﻟﻰ ﻣﺘﻜﺮرة دﻋﻮات ﻇﻬﺮت.\nﺑﺎﻟﺤﺎﺳ ﻟﻌﺮض أو ﻟﻤﺤﺎﺿﺮة ﺳﻮاء اﻟﺼﻒ ﻏﺮﻓﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺘﻌﻠﻤﻴﻦ إﻧﺼﺎت إنﻮاﻷﺣﻮال ﻣﻦ ﺣﺎل ﺑﺄي ﻳﺸﻜﻞ ﻻ ب\nًﺎﻧﺸﻄ ﺗﻌﻠﻤﺎ.ﻓﻤاﻟﻨﺸﻂ اﻟﺘﻌﻠﻢ ﺎ؟أو آﺘﺎﺑﺔ أو ﻗﺮاءة ﻓﻲ اﻟﻤﺘﻌﻠﻤﻮن ﻳﻨﻬﻤﻚ أن ﻳﻨﺒﻐﻲ ًﺎﻧﺸﻄ اﻟﺘﻌﻠﻢ ﻳﻜﻮن ﻟﻜﻲ\nﻳﺘﻄﻠﺐ اﻟﺬي هﻮ اﻟﻨﺸﻂ ﻓﺎﻟﺘﻌﻠﻢ أﻋﻤﻖ ﺑﺼﻮرة و ، ﺗﺠﺮﻳﺒﻲ ﻋﻤﻞ أو ﻳﺘﻌﻠﻤﻮﻧﻪ ﺑﻤﺎ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺣﻞ أو ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ\nﻳ ﻓﻴﻤﺎ اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ و اﻟﺘﺮآﻴﺐ و آﺎﻟﺘﺤﻠﻴﻞ ﻋﻠﻴﺎ ﺗﻔﻜﻴﺮ ﻣﻬﺎم ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻮا أن اﻟﻤﺘﻌﻠﻤﻴﻦ ﻣﻦﻳﺘﻌﻠﻤﻮﻧﻪ ﺑﻤﺎ ﺘﻌﻠﻖ.وﺑﻨـــﺎء\nهـــﻮ اﻟﻨﺸﻂ اﻟﺘﻌﻠﻢ ﻓﺈن ﺳﺒﻖ ﻣﺎ ﻋﻠﻰ":ﻋﻠﻰ ﺗﺠﺒـــﺮهﻢ أﺷﻴــــﺎء ﻋﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺘﻌﻠﻤﻴﻦ ﺗﺸﺮك ﺗﺪرﻳﺲ ﻃﺮﻳﻘﺔ\nﻳﺘﻌﻠﻤﻮﻧﻪ ﻓﻴﻤﺎ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ")اﻟﺮزاق ﻋﺒﺪ(http://www.al3ez.net/vb/archive/index.php/t-79.html\nﻟﻮرﻧﺰن وﻳﻌﺮﻓﻪ)2001Lorenzen,(ﺑﺄﻧﻪاﻟﻄﻠﺒﺔ ﻟﺘﺜﻘﻴﻒ وﺳﻴﻠﺔ هﻮوﻓﻲ ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرآﺔ ﻟﻬﻢ ﺗﺴﻤﺢ\nاﻟﺼﻒﻓﻲ دورهﻢ ﻳﺘﺠﺎوزون ﺑﺤﻴﺚ ،اﻻﺳﺘﻤﺎعاﻟﺴﻠﺒﻲﻟﻴﺄﺧﺬاﻟﻄﺎﻟﺐﺗﻄﺒﻴﻖ ﺧﻼل واﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﺑﻌﺾ\nاﻷﻧﺸﻄﺔاﻟﺼﻔﻴﺔ اﻟﻐﺮﻓﺔ ﻓﻲ.ﻣﻦ ﻳﻘﻠﻞ اﻟﺬي اﻟﺘﻌﻠﻢ ذﻟﻚ وهﻮاﻟﻤﺤﺎﺿﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ دوروﻳﻮﺟﻪﻓﻲ اﻟﻄﻼب\nﺗﺴﻤﺢ أن ﺷﺄﻧﻬﺎ ﻣﻦ اﺗﺠﺎهﺎتﺑﺎﻻآﺘﺸﺎف ﻟﻬﻢ،أﻧﻪ آﻤﺎﻳاﻟﺪراﺳﻴﺔ اﻟﻤﻨﺎهﺞ ﻓﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻵﺧﺮﻳﻦ اﻟﻄﻼب ﻣﻊ ﻌﻤﻞ.\nوأن ﻳﻤﻜﻦ اﻟﻨﺸﻂ اﻟﺘﻌﻠﻢﻳاﻷ ﻣﻦ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺘﻀﻤﻦﺳﺎﻟﻴﺐﻣﺠﻤﻮﻋ ﺗﺸﻤﻞ اﻟﺘﻲﺎتﺻﻐﻴﺮةﻣﺜﻞ:اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ\nاﻟﻤﺸﺎرﻳ وﻋﻤﻞ ، دور وﻟﻌﺐ ،و ، ﻊﻃﺮحاﻷﺳﺌﻠﺔ،واﻟﻬﺪفﻣﻨﻬﺎﺗﻌﻠﻴﻤﻬﻢ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻄﻼب ﺟﻌﻞ هﻮّﻠﻳﻌﻤﻮن\nأﻧﻔﺴﻬﻢﺑﺄﻧﻔﺴﻬﻢﺑﺈﺷﺮافﻣﻌﻠﻤﻬﻢ ﻣﻦ..www.libraryinstruction.com/active.html&prev 2003\nوﺳﻌﺎدة ﻳﺬآﺮورﻓﺎﻗﻪ)2006(، واﺣﺪ ًﺖوﻗ ﻓﻲ واﻟﺘﻌﻠﻢ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻋﻦ ﻋﺒﺎرة هﻮ اﻟﻨﺸﻂ اﻟﺘﻌﻠﻢ ﺑﺄن\nﻳاﻟﻤﺘﻌﻠﻤ ﻓﻴﻬﺎ ﺸﺘﺮكﻮنﺑﺄﻧﺸﻄﺔﻟﻬﻢ ﺗﺴﻤﺢ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻏﻨﻴﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺑﻴﺌﺔ ﺧﻼل ﻣﻦ ، آﺒﻴﺮة وﺑﻔﺎﻋﻠﻴﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ\nﺑﺎﻹﺻﻐﺎءاﻹﻃﺮﺣﻪ ﺗﻢ ﻣﺎ ﻟﻜﻞ اﻟﻌﻤﻴﻖ واﻟﺘﺄﻣﻞ ، اﻟﺴﻠﻴﻢ واﻟﺘﺤﻠﻴﻞ ، اﻟﻮاﻋﻲ واﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ، اﻟﺜﺮﻳﺔ واﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ،ﻳﺠﺎﺑﻲ\nﻋﻠﻰ ﻳﺸﺠﻌﻬﻢ اﻟﺬي اﻟﻤﻌﻠﻢ ﺑﻮﺟﻮد ، اﻟﻤﺘﻌﻠﻤﻴﻦ ﺑﻴﻦ دراﺳﻴﺔ ﻣﺎدة ﻣﻦﺗﻌﻠﻴﻢأﻧﻔﺴﻬﻢﺑﺄﻧﻔﺴﻬﻢﺗﺤﺖإﺷﺮاﻓﻪاﻟﺪﻗﻴﻖ\nﺗﺤﻘﻴﻖ ﻧﺤﻮ ﻳﺪﻓﻌﻬﻢ ﻣﻤﺎاﻟﻤﺮﻏﻮﺑﺔ اﻟﺘﻌﻠﻢ أهﺪاف.\nوﻳﻌﺮﻓﻪزﻳ و ﺗﺸﻜﺮﻳﻨﻚﻠﺪاChickering & Zelda 1987)(ﺑﺄﻧﻪذﻟﻚﻋﻠﻰ ﻳﺸﺠﻊ اﻟﺬي اﻟﺘﻌﻠﻢ\nاﻟﻤﺸﺎرآﺔ هﻮ ذﻟﻚ ﻣﻦ واﻻهﻢ ، اﻟﻤﺸﻜﻼت ﺣﻞ ﻓﻲ واﻟﻤﺸﺎرآﺔ واﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ، واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ، اﻟﻘﺮاءةﻓﻲاﻷﻧﺸﻄﺔ\n، اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ ، ﻣﺜﻞ اﻟﻌﻠﻴﺎ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻣﻬﺎرات ﺗﺜﻴﺮ اﻟﺘﻲوواﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ، اﻟﺘﺮآﻴﺐ.\nدوﻧﺎﻟﺪ وﻳﻌﺮﻓﻪوﺟﻴﻨﻴﻔﺮ),2008Donald & Jennifer(:ﺑﺄﻧﻪﻓﻲ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﻪ ﻳﻘﻮم ﺷﻲء أي هﻮ\nاﻟﺼﻒأآﺜﺮاﻻ ﻣﻤﺎرﺳﺎت ﻣﻦ ﺷﻲء آﻞ ﻳﺘﻀﻤﻦ وهﺬا ، اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻟﻤﺤﺎﺿﺮة ﺳﻠﺒﻲ ﻣﺴﺘﻤﻊ ﻣﺠﺮد آﻮﻧﻪ ﻣﻦﺳﺘﻤﺎع\nﻳﺴﻤﻌﻮﻧﻪ ﻣﺎ اﺳﺘﻴﻌﺎب ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻼب ﺗﺴﺎﻋﺪ واﻟﺘﻲوأيﺧﻼﻟﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻄﻼب ﻳﻘﻮم آﺘﺎﺑﻴﺔ ﺗﻤﺎرﻳﻦﺑﺎﻟﺘﺄﻣﻞﺑﻤﺤﺘﻮى\n، اﻟﻤﺤﺎﺿﺮةإﻟﻰﻣﺠﻤﻮﻋﺔأآﺜﺮﻣﻦ ًاﺗﻌﻘﻴﺪاﻷﻧﺸﻄﺔاﻟﻤﻘﺮر ﻣﺤﺘﻮى ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻄﻼب ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﻳﻘﻮم اﻟﺘﻲ\nاﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ اﻟﺤﻴﺎة ﻣﻮاﻗﻒ ﻋﻠﻰأوﺟﺪﻳﺪة ﻣﺸﻜﻼت ﻋﻠﻰ.www.calstatela.edu/dept/chem/chem2/Active\nاﻟ وﻳﺸﻴﺮﻠاﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ اﻟﻤﺼﻄﻠﺤﺎت ﻣﻌﺠﻢ ﻓﻲ واﻟﺠﻤﻞ ﻘﺎﻧﻲ)2003(:ﺑﺄﻳﺸﺎرك اﻟﺬي هﻮ اﻟﻨﺸﻂ اﻟﺘﻌﻠﻢ ن\nاﻟﻤﺘﻌﻠﻤ ﻓﻴﻪﻮنﻓﻲ وﻣﺸﺎرآﺘﻪ واﻟﻤﻄﺎﻟﻌﺔ واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻘﺮاءة ﺧﻼل ﻣﻦ اﻟﺘﻌﻠﻢ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻓﺎﻋﻠﺔ ﻣﺸﺎرآﺔاﻷﻧﺸﻄﺔ\nواﻟﻼ اﻟﺼﻔﻴﺔاﻟﻤﻌﻠﻢ ﻓﻴﻪ وﻳﻜﻮن ﺻﻔﻴﺔاﻟﺘﻌﻠﻢ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ًاوﻣﺮﺷﺪ ًﺎﻣﻮﺟﻬ.\nوﻣﺎرﺛ ﺷﺎرون وﻳﺬآﺮﺎ)Sharon &Martha, 2001(أنﻋﻤﻠﻴﺔ ﻋﻦ ﻋﺒﺎرة هﻮ اﻟﻨﺸﻂ اﻟﺘﻌﻠﻢ\nدﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻲ اﺣﺘﻮاءﺟﻤﻴﻊ ﻓﻲ اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ واﻟﻤﺸﺎرآﺔ اﻟﺤﺮآﺔ ﻣﻨﻬﻢ ﺗﺘﻄﻠﺐ واﻟﺘﻲ ، اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮاﻗﻒ ﻓﻲ ﻟﻠﻤﺘﻌﻠﻤﻴﻦ\nﻣﺎﺛﻴﻮ وﺗﺬآﺮز)Mathews,2006(ﺑﺄﻋﺒﺎرة هﻮ اﻟﻨﺸﻂ اﻟﺘﻌﻠﻢ نﻋﻦآﻞ ﻳﺒﺬل اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺗﺠﻌﻞ ﻃﺮﻳﻘﺔ\nﻓﻲ ﺟﻬﺪﻩاﻷﻧﺸﻄﺔﻣﻦ ًﻻﺑﺪ اﻟﺼﻔﻴﺔأنﻏﻴﺮﻩ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻳﺘﻠﻘﻰ ًﺎﺳﻠﺒﻴ ﻓﺮدا ﻳﻜﻮنﺣﻴﺚ ،أناﻟﻨﺸﻂ اﻟﺘﻌﻠﻢ\nﻣﻦ اﻟﻌﺪﻳﺪ وﻃﺮح ، ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﺿﻤﻦ واﻟﻤﺸﺎرآﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻼب ﻳﺸﺠﻊاﻷﺳﺌﻠﺔ، اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ\nﺑﺎﺳﺘﺨ ﻟﻬﻢ ﻳﺴﻤﺢ ﻣﻤﺎ ، اﻟﻤﺸﻜﻼت ﺣﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ واﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت اﻟﻤﻔﺎهﻴﻢ اآﺘﺸﺎف ﻓﻲ واﻻﺷﺘﺮاكﻣﻬﺎرات ﺪام\nو ، اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮأاﻟﻌﻤﻴﻖ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﺗﺤﻠﻴﻞ نﻟﻸﻋﻤﺎلﻓﻲ وﻣﺸﺎرآﺘﻬﻢاﻷﻧﺸﻄﺔوﻣﻬﺎرات اﻟﻤﻔﺎهﻴﻢ ﻳﻜﺴﺒﻬﻢ\nاﻟﺘﻔﻜﻴﺮاﻹﺑﺪاﻋﻲوﻳﺸﺠﻌﻬ اﻟﻤﺸﻜﻼت وﺣﻞ واﻻﺳﺘﻘﺼﺎءاﻟﻘﺮار ﺻﻨﻊ ﻋﻠﻰ ﻢ.\nاﻟﺒﺎﺣﺚ وﻳﻌﺮﻓﻪإﺟﺮاﺋﻴﺎﺑﺄﻧﻪاﻟﻄﻼب ﻣﻤﺎرﺳﺔ ﻋﻦ ﻋﺒﺎرةﻟﻠﻌﺪﻳﺪﻣﻦأﻧﺸﻄﺔاﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﺘﻌﻠﻢ،ﺗﻮﻓﺮ واﻟﺘﻲ\nﻣﻦ ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ اﻟﻘﻴﺎم ﺧﻼل ﻣﻦ ﻟﻠﺘﻌﻠﻢ اﻟﻔﺮص ﻟﻬﻢاﻷﻧﺸﻄﺔاﻟﺘﻌﻠﻢ ﻣﺼﺎدر اﺳﺘﺨﺪام ﻋﻠﻰ ﺗﺸﺠﻌﻬﻢ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺑﻴﺌﺔ ﻓﻲ.\nاﻟﻨﺸﻂ اﻟﺘﻌﻠﻢ ﻣﺒﺎدئ:\nهﻨﺎكاﻟﺼﻔﻴﺔ اﻟﻐﺮﻓﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﺸﻂ اﻟﺘﻌﻠﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻋﻨﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻻﺳﺘﻨﺎد ﻳﻨﺒﻐﻲ اﻟﺘﻲ اﻟﻤﺒﺎدئ ﻣﻦ ﻋﺪدﻣﺎ وﻣﻨﻬﺎ\nذآﺮﺗﻪﺑﺪﻳﺮ)2008(ﻋﻠﻰ ﻳﻌﻤﻞ أن ﻳﻨﺒﻐﻲ اﻟﻨﺸﻂ اﻟﺘﻌﻠﻢ أن ﻣﻦ:\n-واﻟﻤﺘﻌﻠﻤﻴﻦ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﺑﻴﻦ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗﺸﺠﻴﻊ.اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﺬا-ﺳﻮاءأآﺎنﺧﺎرﺟﻪ أو اﻟﺼﻒ داﺧﻞ-ﻳﺸﻜﻞﻋﺎﻣﻼ\nإﺷﺮاك ﻓﻲ ﻣﻬﻤﺎﻗﻴﻤﻬﻢ ﻓﻲ ﻳﻔﻜﺮون ﻳﺠﻌﻠﻬﻢ ﺑﻞ ، وﺗﺤﻔﻴﺰهﻢ اﻟﻤﺘﻌﻠﻤﻴﻦاﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ وﺧﻄﻄﻬﻢ\n-اﻟﻤﺘﻌﻠﻤﻴﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﺘﻌﺎون ﺗﺸﺠﻴﻊ.ﺷﻜﻞ ﻋﻠﻰ ﻳﻜﻮن ﻋﻨﺪﻣﺎ أآﺒﺮ ﺑﺼﻮرة ﻳﺘﻌﺰز ﻓﺎﻟﺘﻌﻠﻢ، ﺟﻤﺎﻋﻲواﻟﺘﺪرﻳﺲ\nواﻻﻧﻌﺰال اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ وﻟﻴﺲ واﻟﺘﻌﺎون اﻟﺘﺸﺎرك ﻳﺘﻄﻠﺐ اﻟﺬي اﻟﺠﻴﺪ آﺎﻟﻌﻤﻞ اﻟﺠﻴﺪ.\n-ﺗﺸﺠﻴﻊا ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺘﻌﻠﻤﻴﻦﻟﺘﻌﻠﻢﻋﻤﺎ واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﺤﺪث ﺧﻼل ﻣﻦ أﻓﻀﻞ ﺑﺸﻜﻞﻳﺘﻌﻠﻤﻮﻧﻪﺑﺨﺒﺮاﺗﻬﻢ ورﺑﻄﻪ\nاﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ ﻓﻲ وﺗﻄﺒﻴﻘﻪ ، اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ.\n-ﺳﺮﻳﻌﺔ راﺟﻌﺔ ﺗﻐﺬﻳﺔ ﺗﻘﺪﻳﻢ.ﺗﺴﺎﻋﺪهﻢ ﻳﻌﺮﻓﻮﻧﻪ ﻻ ﻣﺎ و ﻳﻌﺮﻓﻮﻧﻪ ﺑﻤﺎ اﻟﻤﺘﻌﻠﻤﻴﻦ ﻣﻌﺮﻓﺔ أن ﺣﻴﺚﻓﻬﻢ ﻋﻠﻰ\nأن إﻟﻰ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻓﺎﻟﻤﺘﻌﻠﻤﻮن ،وﺗﻘﻴﻴﻤﻬﺎ ﻣﻌﺎرﻓﻬﻢ ﻃﺒﻴﻌﺔﻳﺘﺄﻣﻠﻮﺗﻌﻠﻤﻮﻩ ﻣﺎ ا.\n-ﻟﻠﺘﻌﻠﻢ اﻟﻜﺎﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺿﺮورة)زﻣﻦ+ﻃﺎﻗﺔ=ﺗﻌﻠﻢ. (، ٍفآﺎ وﻗﺖ إﻟﻰ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻓﺎﻟﺘﻌﻠﻢواﻟﻤﺘﻌﻠﻤﻮن\nﻣﻬﺎرة ﺗﻌﻠﻢ إﻟﻰ ﺑﺤﺎﺟﺔأﺛﺮ ﻟﻬﺎ ﻣﻬﺎرة وهﻲ ، اﻟﻮﻗﺖ إدارةاﻟﺘﻌﻠﻢ ﻓﻲ هﺎم.\n-ﻷداء ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺗﻮﻗﻌﺎت وﺿﻊاﻟﻤﺘﻌﻠﻤﻴﻦواﻟﻌﻤﻞﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ ﻋﻠﻰ.\n-أ اﻟﺬآﺎء أن إدراكﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺗﻌﻠﻢ أﺳﺎﻟﻴﺐ ﻟﻠﻤﺘﻌﻠﻤﻴﻦ وأن ﻧﻮاع.اﻟﺬآﺎء أن ﻃﺎﻟﻤﺎ إذو ﻣﺘﻌﺪدﻟﻠﻄﻠﺒﺔ أنأﺳﺎﻟﻴﺒﻬﻢ\n، ﻟﻠﺘﻌﻠﻢ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔاﻟﺘﺪرﻳﺴﻴﺔ اﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت ﻓﺈناﻟﺘﻌﺪد ذﻟﻚ ﺗﺮاﻋﻲ اﻟﺘﻲ هﻲ اﻟﺴﻠﻴﻤﺔواﻻﺧﺘﻼف.\nﺳﻌﺎدة وﻳﺬآﺮورﻓﺎﻗﻪ)2006(ﺑﻮﻧﻚ أن)2003Bonk ,(ه اﻟﻨﺸﻂ ﻟﻠﺘﻌﻠﻢ ﻣﺒﺎدئ ﻋﺸﺮة ﻃﺮحﻲ:\n-واﻟﺤﻮادث اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻋﻦ آﺜﻴﺮة وﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﺧﺎم ﺑﻴﺎﻧﺎت ﺗﻮﻓﻴﺮواﻷﺷﺨﺎصواﻷﺷﻴﺎءواﻷﻣﻮر،\nﺗﻜﻮن ﺑﺤﻴﺚﻣﺘﺎﺣﺔﻟﻳﻌﻮدون ﻠﻄﻠﺒﺔإﻟﻴﻬﺎوﻟﻠﻘﻴﺎم ﻟﻠﺘﻌﻠﻢﺑﺎﻷﻧﺸﻄﺔاﻟﺒﺤﺜﻴﺔ واﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ.\n-ﺟﻬﺔ ﻣﻦ وﻣﺴﺘﻘﺼﻴﺎ ﺟﻬﺔ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻘﻼ ﺷﺨﺼﺎ اﻟﻤﺘﻌﻠﻢ اﻋﺘﺒﺎرأﺧﺮىﻓﺎﻟﻨﻈﺮ ،إﻟﻰﺧ اﻟﻄﺎﻟﺐﻼاﻟﺘﻌﻠﻢ ﻋﻤﻠﻴﺔ ل\nﻋﻠﻰأاﻟﻤﻌﻠﻢ ﻋﻠﻰ ﻳﺤﺘﻢ واﻟﻤﻴﻮل واﻟﺤﺎﺟﺎت واﻻهﺘﻤﺎﻣﺎت اﻟﻘﺪرات ﻓﻲ ﻏﻴﺮﻩ ﻋﻦ وﻳﻨﻔﺮد ، ﻣﺴﺘﻘﻞ ﺷﺨﺺ ﻧﻪ\nا ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻮﻳﻊ اﻟﻤﺪرﺳﻲ واﻟﻤﻨﻬﺞﺟﻬﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﻤﺼﺎدر ﻟﻤﻮادوﺗﻘﺼﻲ ،اﻷﻣﻮرﺛﺎﻧﻴﺔ ﺟﻬﺔ ﻣﻦ واآﺘﺸﺎﻓﻬﺎ.\n-اﻟﻌﻼﻗ وذات اﻟﻤﻔﻴﺪة اﻟﻄﻠﺒﺔ اهﺘﻤﺎﻣﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮآﻴﺰﺔ:ﺣﻴﺚأنﻣﺮاﻓﻲ اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ اﻟﻄﻠﺒﺔ اهﺘﻤﺎﻣﺎت ﻋﺎة\nاﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ وﺻﻨﻊ واﻟﻜﺘﺎﺑﻴﺔ اﻟﺸﻔﻮﻳﺔ واﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ واﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻘﺮاءاتوإﺟﺮاءاﻟﻤﺨﺒﺮﻳﺔ اﻟﺘﺠﺎرب\nاﻟﻨﺸﻂ اﻟﺘﻌﻠﻢ ﻟﻤﺒﺎدئ اﻟﺰاوﻳﺔ ﺣﺠﺮ ﻳﻤﺜﻞ.\n-ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎرف اﻟﻨﺸﻂ اﻟﺘﻌﻠﻢ ﻣﻮاﻗﻒ رﺑﻂ:اﻟﻤﻌ ﻣﻦ ﻳﺘﻄﻠﺐ وهﺬاﺗﻮﻓﻴﺮﻩ ﻋﻨﺪ اﻟﻨﺎﺟﺢ ﻠﻢﻟﻸﻧﺸﻄﺔ\n، اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔأنﺳﺎﺑﻘﺎ ﺗﻌﻠﻤﻪ ﺑﻤﺎ ﻓﻌﻼ رﺑﻄﻬﺎ ﻳﺘﻢ وﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻮاﻗﻒ ﻓﻴﻬﺎ ﺗﻜﻮناﻟﺘﻌﻠﻢ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻟﺘﻴﺴﻴﺮ.\n-اﻟﺘﺤﺪي وﻋﻨﺼﺮ اﻻﺧﺘﻴﺎر ﻋﻨﺼﺮ ﺗﻮﻓﺮ:ﻓﺈﺗﺎﺣﺔﻟﻠﻄﺎﻟﺐ اﻟﻔﺮﺻﺔأنوﺣﺎﺟﺎﺗﻪ ﻗﺪراﺗﻪ ﻳﻨﺎﺳﺐ ﻣﺎ ﻳﺨﺘﺎر\nﻳﺴﺎهﻢ واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻘﺮاءات ﻣﻦ وﻣﻴﻮﻟﻪﻓﻲاﻟﻨﺸﻂ اﻟﺘﻌﻠﻢ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻧﺠﺎح.ﻓﻲ اﻟﺘﺤﺪي ﻳﻤﺜﻞ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺲ وﻓﻲ\nواﻟﻌﻘﺒﺎت اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت ﻣﻮاﺟﻬﺔ،اﻟﻨﺸﻂ اﻟﺘﻌﻠﻢ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺮآﺰ ﻣﺎ وهﺬاﻷﻧﻪاﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ ﺗﺤﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺘﻌﻠﻢ ﻳﺸﺠﻊ.\n-ًاﻣﻴﺴﺮ اﻟﻤﻌﻠﻢ اﻋﺘﺒﺎرًﺎوﻣﺸﺎرآ اﻟﺘﻌﻠﻢ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔﻟﻠﻤﺘﻌﻠﻢ:ﺣﻴﺚأنﺗﻴﺴﻴ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻋﻠﻰ ﻳﺤﺘﻢ اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ اﻻﻧﻔﺠﺎرﺮ\nوﻃﺮح اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺼﺎدر ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺧﻼل ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻌﻠﻢ ﺗﻌﻠﻢ ﻋﻤﻠﻴﺔاﻷﺳﺌﻠﺔاﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻣﻬﺎرات ﺗﺜﻴﺮ اﻟﺘﻲ\nوﺗﻮﺟﻴﻬﻬﻢ اﻟﻌﻠﻴﺎإﻟﻰﺗﺮاﻋﻲ اﻟﺘﻲ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ واﻟﻮﺛﺎﺋﻖ واﻟﻤﺮاﺟﻊ اﻟﻤﺼﺎدر ﻋﻦ اﻟﻜﺸﻒﻣﻦ وﻣﻴﻮﻟﻬﻢ ﻗﺪراﺗﻬﻢ\nوﺗﺤﻘ ، ﻧﺎﺣﻴﺔﻖاﻷهﺪافﺛﺎﻧﻴﺔ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﻣﻦ ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ ﻓﻲ ﻳﺮﻏﺒﻮن اﻟﺘﻲ.\n-اﻟﺘﺮآﻴواﻟﺤﻮار اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻠﻰ ﺰ:اﻟﺤﺠﺮة داﺧﻞ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﺑﻪ ﻳﻘﻮم ﺑﻤﺎ ﻳﻜﺘﻔﻲ ﻻ اﻟﻨﺸﻂ ﻓﺎﻟﺘﻌﻠﻢ\nاﻟﺪراﺳﻴﺔأوﻣﻦ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻓﻲأﻧﺸﻄﺔﻃﺮﻳﻖ ﻋﻦ وذﻟﻚ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ اﻟﺤﻴﺎة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻣﻦ ﻻﺑﺪ ﺑﻞ وﻓﻌﺎﻟﻴﺎت\nﻣﻊ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞأﺑﻨﺎءﺗ ﻓﻲ اﻟﻨﺎﺟﺢ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﺑﺘﺸﺠﻴﻊ ﻳﻜﻮن وهﺬا اﻟﻤﺠﺘﻤﻊﻟﻄﻼﺑﻪ اﻟﻨﺸﻂ اﻟﺘﻌﻠﻢ ﻣﺒﺎدئ ﻄﺒﻴﻖ\nﻃﺮﻳﻖ ﻋﻦإﺟﺮاءواﻟﻤﻘﺎﺑﻼت اﻟﺤﻮاراتﻹﺑﺤﻮث ﻧﺠﺎزأوﻣﺸ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻐﻠﺐاﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻬﻢ ﻜﻼت.\nأثر التعلم النشط فى تنمية التفكير الابتكارى\nرسالة ماجستير معوقات تحقيق الاعتماد الأكاديمي في كلية التربية بجامعة ال...\nأثر الأنشطة العلمية اللاصفية في مستوى التحصيل الدراسي في مادة الأحياء\nدور شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية مشاركة الشباب الفلسطيني في القضايا الاجت...


عجائب الدنيا السبع ... صور - منتدى الرقية الشرعية\nكان هليوس رودس من أشهر التماثيل الضخمة القديمة. وقد حطمه زلزال في\nعام 227ق. م وكان هذا التمثال مصنوعا من البرونز المقوى بالحديد\nتمثال رودوس: الموقع جزيرة رودس اليونانية، شيد تكريما لإله الشمس هيليوس عند الإغريق، الأرتفاع 37 متر، نحته تشارز\nكانت حدائق بابل المعلقة، مجموعة من المدرجات الصخرية الوحدة تلو الأخرى، وبلغ\nارتفاعها أكثر من 90 مترا . وقد زرعت الأشجار والنباتات والزهور في طبقة كثيفة\nمن التربة على كل مدرج من المدرجات الصخرية\nحدائق بابل المعلقة: الموقع العراق، بناها نبوخذ نصر لإدخال البهجة على إحدى زوجاته\nإن أهرمات مصر من اقدم عجائب الدنيا السبع . وهي مقابر الفراعنة . وقد امتلأت\nممراتها ومقابرها ، في يوم من الأيام بممتلكات الملوك التي لا تقدر بثمن والتي\nدفنوها معهم حتى يستعملوها في الحياة الأخرى . وقد نهبت كنوز الأهرمات\n7 الإهرامات: الموقع القاهرة بمصر، الوحيدة المتبقية من عجائب الدنيا، وهي غنية عن التعريف\nصور من الفضاء...\nاحد ممرات داخل الاهرام...\nيمنع وضع صور للنساء بارك الله فيكم\nمنقول بواسطة اخوكم ومحبكم الراقي العنزي هاتف 0097339957299


مجلد ثقافة الطفل وعطر الشاروني | الوفد\nمجلد ثقافة الطفل وعطر الشاروني\nالثلاثاء, 19 مايو 2020 10:28\nمجلد ثقافة الطفل\nأصدر المركز، برئاسة الكاتب محمد ناصف، مجلة "مجلد ثقافة الطفل"، العدد 47 - شتاء 2020؛ تناول المجلد العديد من الدراسات البحثية مقسمة إلى ستة أبواب، أولاً: مقالات؛ وهي: عطر الشاروني في محبة الأطفال، بقلم أحمد عبدالنعيم – أحمد سويلم بين أدب الأطفال وثقافتهم، بقلم عبده الزراع – هيا نتعرف على فاطمة المعدول، بقلم د. السيد نجم – "فريد معوض" يغرس حكايات دائمة الخضرة في مجموعته القصصية "علمنا الطير"، بقلم محمد عبدالظاهر المطارقي – كائنات على ماهر المدهشة، بقلم نشأت المصري – الحُب بنية محورية في رواية (قلوب العصافير) لعبدالباسط البطل، بقلم محمد عبدالستار الدش.\nثانيًا: بحوث ودراسات؛ وهي: التراث القصصي لأدب الأطفال في القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة، بقلم نورا عبدالعظيم.\nثالثًا: ملف العدد (الدمج وقبول الآخر)؛ وهي: مفهوم الدمج وتاريخه لعلي حسين وفايزة فرج – التعليم المدمج ودمج ذوي الإعاقة في\nالعملية التعليمية د. هدى الأنشاصي – الدمج ضرورة اجتماعية ومسئولية إنسانية وأخلاقية لعماد محجوب – دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة مع الأطفال العاديين في المراحل الدراسية لنجلاء مأمون – الكود الفني الذي يجب توافره في مباني المعاقين لمروة عادل.\nرابعًا: التجارب وعروض الكتب المركز؛ "تجارب" فاعلية موقع إلكتروني قائم على استخدام القصة لهناء فريحان فهيد – تصميم برنامج تدريبي لمعلمات رياض الأطفال على مهارات الدمج بين الأطفال المعاقين ذهنيًا القابلين للتعلم والعاديين في الروضة إعداد هبة صلاح مصطفى – فعالية برنامج تدريبي لفريق العمل بمدارس الدمج في تحسين التفاعل الاجتماعي بين تلاميذ مرحلة الحلقة الابتدائية إعداد: هدى فتحي حسانين، "عروض الكتب" المعلمون بناة ثقافة عرض لأحمد عبدالعليم – كتابي أحمد\nزويل وأبطال.. أبطال لمها ثاقب – رواية حبيبة لنادية إسماعيل.\nخامسًا: شخصية العدد (كامل الكيلاني)، إعداد صفية إسماعيل.\nسادسًا: ببليوجرافيا شارحة لرسائل جامعية عن الدمج وقبول الآخر من (2010-2019) إعداد ريهام عنتر وإنجي مدثر ومروة عادل، سابعًا: إصدارات في كلمات إعداد نادية حسين وإسراء عبدالرحمن، والقائمون على ظهور المجلد محمد عبدالحافظ ناصف المشرف العام، صفية إسماعيل المحرر العام، أحمد عبدالعليم مدير التحرير، مها إبراهيم مدير التحرير الفني، محمد مختار إشراف فني، محمود إسماعيل وحنان شوقي تنفيذ فني، جلال الدين جمال تصميم غلاف المجلد، أحمد عبدالعاطي مراجعة لغوية، آيات حسني جرافيك.\nوأشار الكاتب محمد ناصف، رئيس المركز، إلى أن المركز بدأ بتحويل إصدرات كتب الأطفال لهذا العام وعدة سنوات سابقة إلى نظام مرئي pdf على موقع المركز وعلى صفحة إصدارات المركز القومي لثقافة الطفل على الفيس؛ وذلك في إطار مبادرة وزارة الثقافة "خليك فى البيت الثقافة بين إيديك" التي أطلقتها أ.د إيناس عبدالدايم وزير الثقافة؛ الكتاب pdf: http://www.enccc.org/pdf/%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%AF%20%D8%AB%D9%82%D8%A7%D9%81%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%81%D9%84.pdf?fbclid=IwAR3zNuypuUaw2gSDCnD1CrnM3otJtzHZquiMQ55Cz-x6ZksQVb4--NF-468\nوأكد ناصف أن المركز بصدد إقامة حفلات توقيع لإصدارات المركز الجديدة قريبًا أون لاين على قناة اليوتيوب؛ ومنها "مجلد ثقافة الطفل".\nيوتيوب الثقافة يروى قصة الأرملة الطروب\n"أنا المصرى".. مسابقة فى موسمها الثالث


خلاف في الحوار حول النظام الأنسب لحكم السودان - صحيفة الراكوبة\nخلاف في الحوار حول النظام الأنسب لحكم السودان\nالأحزاب والحركات طالبت بنظام مختلط يتطلب استحداث منصب رئيس مجلس وزراء،\nوقال عضو اللجنة وممثل حزب التحرير القومي محمد سنة إن آراء اللجنة اختلفت حول النظام الذي يتناسب مع طبيعة السودان، وأشار إلى أن عدداً من الأحزاب والحركات طالبت بنظام مختلط يتطلب استحداث منصب رئيس مجلس وزراء، فيما رأت أحزاب وحركات أخرى أن النظام الرئاسي الحالي يتواءم مع بيئة السودان باعتبار أن النظام البرلماني لم ينجح في وقت سابق، بجانب تفشي القبلية الأمر الذي سيعيق نجاحه.\n5 | 0 | 2212\n#1393489 [sam ham]\n12-31-2015 05:30 AM\nياحليل السودان ويا حليل المعارضه . قال دى معارضه.عايزه مناصب.وتتحالف مع افسد واسوأ نظام حكم السودان ودمر الاخلاق وقتل الشعب.وهسع دى معارضه .وانكشفت المعارضه وانكشفت المسرحيه وضاع السودان الى الأبد\n12-30-2015 07:17 PM\nوده احسن نظام للسودان ويا ريت الصادق المهدى يكون هو رئيس الوزراء\n[محمد الزاكي] 12-31-2015 05:50 AM\n#1393350 [الاسم:سكين فلسطسني]\n12-30-2015 05:30 PM\nصبايا فلسطين يكتبن المستقبل بالسكين يا شباب. الحق يوخذ و لا يعطى!\nالنظام المختلط ( رئاسي برلماني ) هو الأنسب لحكم السودان ... حتى لا ينفرد الرئيس بكل القرارات وحتى يكون رئيس الوزراء مسؤول أمام البرلمان عن إخفاقات حكومته ...\nغايتو انتو متشكلين في الفاضي ساكت ؟ حوار شنو؟ وقضايا الحكم شنو؟ لقد تم تأجيل الحوار الى اجل غير مسمى ؟؟؟؟؟؟


بنت جامده Archives - سكس العرب - افلام سكس نار | jpnews.site بنت جامده Archives - سكس العرب - افلام سكس نار | jpnews.site\nTag Archives: بنت جامده\narp sxse coon الافلاسكس عرب نيوز طيز كبيرة صور نيك جماعي /tag/%D8%B3%D9%83%D8%B3-%D9%85%D8%B5%D8%B1%D9%89/ صور سكس جديد متحركة العاده فديوهات سكس بنات منقبين عرب سكس خليجي عرب نار موقع اباحيه مقاطع سكس العروسه في ليله الدخله نيك افصل سكس /%D9%81%D9%8A%D9%84%D9%85-%D8%B3%D9%83%D8%B3-%D9%85%D8%B3%D8%A7%D8%AC-massage-sex-movies-%D8%B4%D8%A7%D8%A8-%D9%88%D8%B2%D9%88%D8%AC%D8%AA%D9%87-%D9%88%D8%B5%D8%AF%D9%8A%D9%82%D8%AA%D9%87%D8%A7-%D9%86/ اونلاين سكس متحرك افلام نيك سكسي نار اونلاين sex hot rssing اون لاين صور لكس لانا روادس HD سكس رقص موزه بنت سعودية عارية افلام سكس العاءلة المحترمة سكس سودأني فلام سكس فتج بنت صور سكس نيكول سكس زنوج جماعي فري تحميل اجمل جسم بنات مذهل رائع سكساوي صور سكس موقع سكس العرب ثنيك محجبات فيديو سكس نار نيك جامد سكسالهام صورسكس جلسات مساج صور سکس سكس في المدرسه طالبه صورأجمل كس بنات سكس ونيك داخل غرفة الدكتور 2019 صور سكس بنات كس بعضهم اروع نيك لبناني صور موقع كس نار اجمل افلام السكس نار /%D8%B3%D9%83%D8%B3-%D9%85%D8%AD%D8%A7%D8%B1%D9%85-%D8%A7%D9%85-%D9%88-%D8%B5%D8%A8%D9%89-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B1-%D9%88-%D9%86%D9%8A%D9%83-%D8%B3%D8%A7%D8%AE%D9%86/ بنت في سن 15 شقراء نيك صورافلام سكس متحرك طيزكبير افلام سكس شمال مع دكتورة سكس نيك شديد للممرضات سكس ساخن سكس. سعودي. متحرك شراميط سعوديات على الكام نيك /%D8%A7%D9%81%D9%84%D8%A7%D9%85-%D8%B3%D9%83%D8%B3-hd-sex-porn-movies-%D9%86%D9%8A%D9%83-%D9%83%D9%88%D8%B3-%D8%A8%D9%86%D8%AA-%D8%A8%D9%82%D9%88%D9%87/ بنت تنيك بنت بطيزها مخنثا بنات سحاقيات بينيكو بعض /%D9%84%D9%8A%D9%84%D9%87-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%AE%D9%84%D9%87-%D8%B3%D9%83%D8%B3-free-sex-video-%D9%81%D8%AA%D8%A7%D9%87-%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D9%87-%D9%85%D8%B9-%D8%B5%D8%AF%D9%8A%D9%82%D9%87/ /%D8%B7%D9%8A%D8%B2-%D9%83%D8%A8%D9%8A%D8%B1%D9%87-big-ass-videos-%D8%A7%D9%88%D9%84-%D9%86%D9%8A%D9%83%D9%87-%D9%81%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%8A%D8%B2-%D8%A8%D9%86%D8%AA-%D9%88-%D8%A7%D8%A8%D9%86/ سكس سكس جميل متحرك سكس نيك في الكس بي جوده عاليه /اجمل بنات.متحركه.طيز صور سكس مصريات افلام سكس اجنبي نار سكس مقاطع سكس فتح صور سكس عاهرات روعه 2019 ﺳﻜﺲ ﺍﺳﺒﺎﻧﻲ ﺍﺏ ﻭﺑﻨﺘﺔ ﺍﺗﺶ ﺩﻱ ﺷﺮﻡ ﻛﺴﻬﺎ ﻭﻃﻴﺰﻫﺎ ﻣﺤﺎﺭﻡ صور نساء عاريات بالحديقة اجنبيات نيك شراميط هوت سكس بينات سعوديات داخل مستشفى افﻻم سكس منقبات مع جنود تدليك نيك سحاقيات اجمل بنات العراق تنتاك نااار قصص محارم بنت وابوها نيك عربي نار سعوديه نيك طيز منزل مهجور sex arabic مقطع نيك ليبيا صورسكس بنه فلأسين صور كس بنات بلحمام اكبر افلام ساخنة جنسية مع الهام شاهين أحلى سكس أتش دي سکس جماعی موقع زباوی سكسي احترافي ثلاثي xnxx+18مقاطع فديو سكس قصيرة لحس ونيك للتحميل ميلم سكس الطيزXXXXXX سكس نسوانجي نيك المعلمة فيديو سكس فتح كس بنت فلم.سكس فرنسى تطبيش على الطيز صور سكس حب النكاح الإباحي جميل اجمل طيز افلام سكس اغتصاب بغرفه النوم سكس زنجي اسود نيك امهات اتش دي سكس عرب نار نيك حنوانت شباب ينيك شقيقه حقيقي سكس عربي مو رهقات صقار صور سكس نيك امهات روسيات صورنيك امهات عربيات متحركه


ماريانا يوسف Archives | ELWASFA\n5 وصفات ثلجية مميزة لجمالك .. استخدمي الثلج لصحة وجمال بشرتك\nمكعبات الثلج كنز لبشرتك لكن تخيلي أن تضيفي إليها بعض المكونات الموجودة في مطبخك لتحصلي على حلول لجميع مشاكل البشرة! اعرفى كيفية استخدام الثلج لصحة وجمال بشرتك إليك 5 وصفات لمكعبات الثلج لصحة وجمال بشرتك: مكعبات الثلج مع الفراولة: اضيفي ملعقة صغيرة من زيت الزيتون وملعقة صغيرة من العسل مع ثمرة فراولة مقطعة لمكعبات صغيرة جدا. اخلطيهم وضعيهم في\t...\nالجمال ماريانا يوسف مقالات 11/05/2022