Τραγωδία στη Νίκαια: Φορτηγό παρέσυρε και σκότωσε 7χρονη – Τραυματισμένη και η 12χρονη ξαδέρφη της – 24NEWS.GR – Νέα24\nΈνα πρόωρο τέλος για ένα αγγελούδι μόλις 7 ετών. Το σοκαριστικό τροχαίο δυστύχημα που έκοψε το νήμα της ζωής της 7χρονης, τόσο πρόωρα, σημειώθηκε, στη συμβολή των οδών Γρηγορίου Λαμπράκη και Κουταΐση, στη Νίκαια. Μαζί με την θεία της και την 12χρονη ξαδέρφη της κατέβηκαν από ένα πούλμαν καθώς επέστρεφαν από την παραλία.\nΤα δύο παιδιά προσπαθούσαν να φτάσουν στην απέναντι νησίδα, ωστόσο το βαρύ όχημα δεν τα είδε, με αποτέλεσμα να τα παρασύρει. Tο ένα από τα δύο βρήκε τραγικό θάνατο.\n“Ξεκινάει ένα χωματουργικό, επειδή άναψε πράσινο, και δεν τους είχε δει καν με αποτέλεσμα να πατήσει τα δυο παιδιά…. Ούρλιαξαν τα παιδιά, τους είδαμε και εμείς ουρλιάξαμε με τη σειρά μας στον οδηγό, του κάναμε σινιάλο και έτσι ο άνθρωπος σταμάτησε, έκανε όπισθεν και εκεί συνειδητοποιήσαμε το ένα το παιδί το είχε πιάσει στις πίσω ρόδες”, δήλωσε στην ΕΡΤ αυτόπτης μάρτυρας.\nΑστυνομικοί και ασθενοφόρα του ΕΚΑΒ, έσπευσαν στο σημείο, εκεί όπου εκτυλίχθηκαν σκηνές αρχαίας τραγωδίας.\n“Το πιο άσχημο πράγμα ξέρετε ποιο είναι; Να βλέπεις ένα ασθενοφόρο και να λες να μην είναι το παιδί μου και να είναι το παιδί σου”, είπε ο πατέρας της 7χρονης Νίκος Παπαδοθωμάκος.\nΟ οδηγός του χωματουργικού συνελήφθη και κρατείται στην τροχαία Κορυδαλλού, καθώς σε βάρος του σχηματίζεται δικογραφία, ενώ θα υποβληθεί και σε τοξικολογικές εξετάσεις.\nΤο δεύτερο παιδί που τραυματίστηκε στο τροχαίο μεταφέρθηκε από την Νίκαια στο Παίδων Αγία Σοφία και εισήχθη στην ορθοπεδική κλινική με κατάγματα στα άνω και κάτω άκρα.\nΗ ζωή του δεν κινδυνεύει και οι γιατροί χαρακτηρίζουν την κατάσταση του καλή.\nΡεπορτάζ: Κάτια Νιάκαρ, Μαρία Μαγκλάρα\nΣυνελήφθη ο πλαστογράφος των Εξαρχείων: Έφτιαχνε πλαστά έγγραφα… “έργα τέχνης” – ΦΩΤΟ


Ευχαριστώ τη δεύτερη πατρίδα μου και τους συμπολίτες μου | RethNea.gr\nΕυχαριστώ τη δεύτερη πατρίδα μου και τους συμπολίτες μου\nΘέλω να εκφράσω ένα μεγάλο ευχαριστώ στους συμπολίτες μου, της δεύτερής μου πατρίδας της Ελλάδας και του Ρεθύμνου.\nΈχουν περάσει ήδη δύο εβδομάδες από την προσωπική περιπέτεια της υγείας μου, από τότε που διαγνώστηκα με τον κορωνοϊό. Νοσηλεύτηκα για 10 ημέρες στο Νοσοκομείο Ρεθύμνου, στην ειδική κλινική για ασθενείς με covid-19.\nΧάρη στις προσπάθειες του ιατρικού και του νοσηλευτικού προσωπικού ξεπέρασα πλήρως την δοκιμασία της υγείας μου και υγιής πια αναρρώνω στο σπίτι μου.\nΤο Νοσοκομείο Ρεθύμνου υπήρξε για εμένα ο αγαπητός μου χώρος, όπου για 23 περίπου χρόνια, από το 1996 ως και τον Δεκέμβριο του 2018, υπηρέτησα ως γιατρός καρδιολόγος στην καρδιολογική κλινική του. Η πρόσφατη εμπειρία μου από το νοσοκομείο μας με την ιδιότητα του ασθενούς πια και όχι με εκείνη του γιατρού, με συγκίνησε ιδιαίτερα, αφήνοντάς μου γλυκές σκέψεις που μου δημιούργησαν την επιθυμία να τις μοιραστώ με τους συμπολίτες μου Ρεθεμνιώτες.\nΚατ’ αρχήν διαπίστωσα την πολύ μεγάλη προσπάθεια που καταβάλλουν οι γιατροί και οι νοσηλευτές της ειδικής κλινικής που έχει δημιουργηθεί για την αντιμετώπιση της νόσου covid-19, με περισσή αυταπάρνηση και αψηφώντας τους κινδύνους για την υγεία τους. Πραγματικά τους αξίζουν πολλά συγχαρητήρια. Όσον αφορά εμένα και την φροντίδα που διέθεσαν για τη νοσηλεία μου, θέλω να τους ευχαριστήσω από τα βάθη της καρδιάς μου. Όμοια βέβαια φροντίδα είμαι βέβαιος πως προσφέρουν προς όλους τους ασθενείς που χρειάζονται την ανάλογη νοσηλεία.\nΗ δεύτερη σκέψη μου προέκυψε από την ανταπόκριση των γνωστών και φίλων μου, όπου με τηλεφωνήματα και μηνύματα, όλες αυτές τις ημέρες της νοσηλείας μου, μου εξέφραζαν τα πιο ζεστά τους συναισθήματα. Τα ίδια αυτά συναισθήματα θέλω να τους τα ανταποδώσω γράφοντας αυτές τις λίγες γραμμές.\nΟι συμπεριφορές τους αυτές, τις ημέρες της νοσηλείας μου, μου έδωσαν την ευκαιρία να διαπιστώσω για άλλη μια φορά την αγάπη και την πραγματική φιλία τόσο των συμπολιτών μας, όσον και των άλλων φίλων και γνωστών μου από πολλά μέρη και της υπόλοιπης Ελλάδας, της δεύτερής μου πατρίδας!\nΧαγκ Μωχάμετ Άλη


Υπάρχουν Gamers ανάμεσα μας; - Computers/Games Consoles - VWClub.GR Forum\nBy doggy, February 16, 2017 in Computers/Games Consoles\nYour gaming thing\nΓια να δούμε πόσοι gamers είμαστε εδώ μέσα?\nΣε τι πλατφόρμες παίζετε; Το Poll είναι multiple choice οπότε αν έχετε πάνω από ένα αγαπημένο, μπορείτε να το δηλώσετε!\nΕπίσης όσοι θέλετε μπορείτε να δώσετε τα Gaming Network handles για να μπορούν να σας κάνουν add άλλα μέλη.\nΠαλιότερα PC / Steam gaming με handle: Kourampies (http://steamcommunity.com/id/doghous)\nΤα τελευταία χρόνια και αφότου μετακόμισα Ολλανδία, λόγω έλειψης χώρου για Gaming PC πήρα ένα PS4 το οποίο πρόσφατα αντικαταστάθηκε από το PS4 Pro & μια 4K TV\nθα με βρείτε στο PSN σαν kourampies_ (https://my.playstation.com/kourampies_)\ncombat arms rules απο εμενα..φανατικος...\nWarn 10% λογω playstation γιατι δεν παιζεις native 4k.\nΑκου δεν εχεις χωρο για pc.\nΤι να κάνω που δεν έχω χώρο. Στο σαλόνι να το βάλω; Στο επόμενο σπίτι που θα έχω γραφείο θα μπει και PC\nΈλα τώρα, κρυφοκονσολάκια.....\nEdited March 14, 2017 by naruel\nΑυτή την περίοδο έχω καεί ξανά με το Tom Clancy's The Division!\nΑν και έχω πάρει αρκετά νεότερα παιχνίδια, ακόμα με καίει άσχημα αυτό.\nΣτο PS4 of course\nΜου φαίνεται πρέπει να ζωντανέψουμε ξανά το θέμα αυτό\nΕγώ είναι κονσολακιας, και κυρίως σε playstation κονσόλες (Με το PC δεν το έχω καθόλου)\nΤο καλοκαίρι έγινα κάτοχος και εγώ ενός PS4 απο τα τελευταία που βγήκαν (ως συλλεκτικά)\nΜάλιστα πριν από ημέρες πούλησα και το παλιό το ps3, δεν της κρατάω της κονσόλες εγώ.\nMetal gear solid , όλη η τίτλοι της σειράς και ειδικά το τελευταίο το 5 ο Hideo kojima έβαλε γκολ από το πρώτο δευτερόλεπτο.\nAssassin's creed / God of War / call of duty .\nΑπό racing κτλ need for speed, αλλά κάποια συγκεκριμένα κυρίως γιατί κάπου κάπου γίνονται λίγο κουράστηκα και είναι λίγο σαν ξανά ζεσταμενο φαγητό (κάτι σας της ταινιες Fast And furious ένα πράγμα... )\nEdited February 7, 2020 by OMINUS\nμωρε και εγω φαν της κονσολας ημουν αφου συμφερει οικονομικα περισσοτερο, όμως πηρα gaming laptop τωρα και δεν με βολευει πλεον η κονσολα. το ps4 αυτη τη στιγμη ειναι για να βλεπει νετφλιξ η κοπελα μου\nτωρα απο παιχνιδια ειμαι φαν των fps και προτιμω το battlefield απο το call of duty. το αγαπημενο μου παιχνιδι ομως ειναι το witcher 3, οπου γι αυτο ειχα παρει τοτε και την κονσολα. το παιχνιδι απλα κορυφαίο! οποιος δεν το εχει παιξει το συνιστώ με κλειστα ματια!\nΜιας και το πιάσαμε το θέμα αυτό, PS5 ποιος θα πάρει;\nΠροσωπικά θα περιμένω να βεβαιώσω πως θα έχει wall mount. Το καινούριο Xbox X series δεν με ενθουσίασε το σχήμα του, μοιάζει με κουτί από Mini pc.\nΕπίσης από τον καιρό του τελευταίου μου ποστ μέχρι σήμερα έχω γίνει κάτοχος ενός Xbox One X (Project Scorpio limited edition) και του Google Stadia (cloud gaming solution που δεν χρειάζεσαι κονσόλα η PC, γίνεται stream το παιχνίδι στην οθόνη σου).\nΥποδομή για το Stadia δεν υπάρχει ακόμη στην Ελλάδα, αλλά έχουν Ολλανδία και το είχα κάνει pre-order μόλις ανακοινώθηκε.\nΑ! Και από το 2018 μετακόμισα σε νέο σπίτι όπου έφτιαξα "man cave". Πάρτε και μια δυο φωτό.\nΜπορείς να δώσεις καμία πληροφορία για το πώς έβαλες το ps4 στον τοίχο??\nΠώς το έκανες, γιατί με ενδιαφέρει και εμένα για γλιτώσω και χώρο\nHideIT wall mounts.\nΈχουν για όλες τις κονσόλες, και το PS & το Xbox και όλα τα χειριστήρια είναι με τέτοιες βάσεις.\nΣχετικά με το ps5, όταν βγουν παιχνίδια και όταν πέσει σε\nΚοίτα θα είναι backwards compatible με όλα του PS4. Προσωπικά θα περιμένω να δω αν θα βγει wall mount για να το αλλάξω με το PS4 Pro.\nΚαι φυσικά ελπίζω να είναι πιο ήσυχο από πλευράς fans συγκριτικά με το PS4 Pro.\nΠριν τα Χριστούγεννα αγόρασα στο black Friday 2η κονσόλα γιατί το παλιό pro (1st revision από pre-order) έκανε σαν την 28αρα ρουλεμανάτη που έχω στο polo μου.\nΤώρα βέβαια μου καρφώθηκε η ιδέα αυτή την παλιά κονσόλα να την κάνω water cooled\nΠήρα το PS4 σχετικά πρόσφατα οπότε δεν το έχω χορτάσει ακόμα. Το γεγονός ότι θα είναι backwards compatible το κάνει όντως ελκυστικό αλλά πολλά θα εξαρτηθούν από την τιμή που θα βγει. Διάβασα χτες ότι η Sony δεν έχει αποφασίσει τι τιμή θα του δώσει (αν θέλουμε το πιστεύουμε αυτό).\nΈχει κανείς ιδέα αν υπάρχει στο πρόγραμμα κάποιο ανανεωμένο psvr, το οποίο θα εκμεταλλεύεται την αυξημένη ισχύ του ps5?\nΚαλά το ότι το ps5 θα μπορεί να παίξει παιχνίδια από το ps4 , κρατάω πολύ πολύ μικρό καλάθι.\nΓιατί κάτι τέτοια ακούγονταν και για το ps3 ότι θα παίζουν τα παιχνίδια του ps1 και ps2.\nΚαι το ίδιο ξανά ότι το στο ps4 θα παίζουν τα παιχνίδια του ps3\nΤι λέγαμε για το dacwards compatible πριν από λίγο καιρό;\nΌπου ακούς πολλά κεράσια κράτα μικρό καλάθι .\nΣτο τέλος θα πούνε ότι δεν θα μπορεί να υποστηρίξει... οπότε ξεχάστε τα παιχνίδια του ps4 στο ps4.\n(Ότι είχε γίνει και με της προηγούμενες κονσόλες)\nΞενέρωσα, και είχα έτοιμο πλάνο να πουλήσω τo PS4 Pro και να πάρω το 5 μόλις βγει.\nOn 2/8/2020 at 9:00 AM, doggy said:\nΜιας και ήμαστε στα games\nγια πάμε και σε μερικά\nτο νέο doom τα ΣΠΆΕΙ!\nεπισης ακομα σχετικα με το doom\nγια όποιον ενδιαφέρετε υπαρχουν εδώ και κάποιο καιρό\nη εκδοση doom slayer collection που περιλαμβανη τα ΠΡΏΤΑ DOOM ΤΟΥ 1993 και μεχρι το 2016\nEdited March 19, 2020 by OMINUS\nεπισης μετα το\nRESIDENT EVIL 2 REMAKE. ΕΦΤΑΣΕ ΚΑΙ ΤΟ RESIDENT EVIL 3!!!!\nΚαι πριν από λίγες ήμερες (αφού έπεσε η τιμή στα 20€) αγόρασα ένα παιχνίδι ύμνος για την Ελλάδα μας και τον τόπο μας.\nΔυνατό παιχνίδι, το είχα σε pre-order στο Xbox μαζί με figurine από τον Αλέξιο. Ωραίο παιχνίδι αλλά πολύ "μ@λ@κα" πέφτει εκεί\ndoggy 18 posts\nnikdev 2 posts\nforza 2 posts\nΔεν λες πάλι καλά, που έστω και ετσι μας σκέφτηκαν , πίστευα ότι θα είχαμε μείνει ως κάτι ελληνικό στο Assassin's creed revelations για το αλλο που\nhttps://www.gamesradar.com/cyberpunk-2077-release-date-trailer-gameplay/ Εγώ περιμένω αυτό το παιχνίδι. Είναι από τους δημιουργούς του witcher 3 (δεν έχω παίξει καλύτερο παιχνίδι μέχρι σήμ


Nomads: Απόψε το αγώνισμα της ομαδικής ασυλίας - Παραπολιτικά Αργολίδα\nHome » NOMADS » Nomads: Απόψε το αγώνισμα της ομαδικής ασυλίας\nNomads: Απόψε το αγώνισμα της ομαδικής ασυλίας\n11/13/2017 07:21:00 μ.μ.\nΣτο σημερινό επεισόδιο του Nomads θα παρακολουθήσουμε το αγώνισμα ομαδικής ασυλίας μεταξύ των ομάδων της Φωτιάς και των Ωκεανών.\nΗ ομάδα που θα νικήσει θα έχει ασυλία για όλη την εβδομάδα, ενώ η ομάδα που θα χάσει θα προτείνει (με ομαδική ψηφοφορία) τον πρώτο μονομάχο για το αγώνισμα της Πέμπτης.\nΣτην περίπτωση που οι παίκτες πέσουν είτε από τις ξύλινες γέφυρες, είτε από τις ξύλινες βάσεις, θα πρέπει να ξαναγυρίσουν στην αρχή του εμποδίου.\nΗ ομάδα που θα κερδίσει την ασυλία, θα πρέπει να σημειώσει 5 νίκες.\nPosted by ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΧΑΒΙΑΡΑ at 11/13/2017 07:21:00 μ.μ.


ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΚΟΙΝΩΝ ΘΕΣΕΩΝ | ΣΥΡΙΖΑ Συνασπισμός Ριζοσπαστικής Αριστεράς\nΟι θυσίες που επέβαλαν δεν αφορούν, ούτε τη διάσωση του ευρώ, ούτε τη βιωσιμότητα του χρέους αλλά μόνο την αύξηση της κερδοφορίας του κεφαλαίου. Καμία θυσία λοιπόν για την ανταγωνιστικότητα και τα κέρδη τους, καμία υποταγή στα ψεύτικα διλήμματα μνημόνιο ή χρεοκοπία, ευρώ ή καταστροφή.\nΤο χρέος δεν είναι ελληνική ιδιομορφία, έχει ταξικό χαρακτήρα, είναι προϊόν τοκογλυφικών πρακτικών και δεν είναι διαχειρίσιμο, ενώ ταυτόχρονα αποτελεί έκφραση των ανισότιμων σχέσεων που δημιουργεί η ίδια η αρχιτεκτονική του ευρώ.\n· Μείωση των έμμεσων φόρων, κατάργηση των χαρατσιών, μείωση της φορολόγησης των χαμηλών εισοδημάτων. Κατάργηση του Φ.Π.Α. στα είδη ευρείας λαϊκής κατανάλωσης. Έλεγχος της ακρίβειας και των ολιγοπωλιακών πρακτικών στην αγορά. Προστασία των δανειζομένων (εργαζομένων, συνταξιούχων, μικρομεσαίων και αγροτών) από τις τράπεζες. Άμεσα μέτρα για τα χρέη των νοικοκυριών από τις τράπεζες.\n· Επαναφορά των μισθών, των συντάξεων, των εργασιακών σχέσεων, των συλλογικών συμβάσεων και των δικαιωμάτων στη προ μνημονίου εποχή. Άμεσα μέτρα για την ανεργία.\nΣήμερα απευθυνόμαστε σε καθέναν και καθεμία που αντιλαμβάνεται το καταστροφικό αδιέξοδο που μας οδηγούν και τον καλούμε να έρθει μαζί μας.


«Εξ αποστάσεως εκπαίδευση»: Σαν έτοιμοι από παλιά… - Ατέχνως\nΒρίσκεστε:Ατέχνως»Επικαιρότητα»«Εξ αποστάσεως εκπαίδευση»: Σαν έτοιμοι από παλιά…\nΑπό ΑΤΕΧΝΩΣ 2020 στο Ιούλ 10, 2020 Επικαιρότητα, Κοινωνία, Ματιές στην Επικαιρότητα, Παιδεία, Προτεινόμενο\nΗ προπαγάνδα που ξεδιπλώθηκε από την ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας με αφορμή τον κορονοϊό για τον δήθεν «ενθουσιασμό» με τον οποίο οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές αντιμετώπισαν την αναγκαστική εφαρμογή της όποιας από απόσταση διδασκαλίας δικαιολογημένα μας έβαλε σε υποψίες.\nΤέτοιες τυμπανοκρουσίες δεν μπορεί να αφορούν την ανάγκη να απασχοληθούν οι μαθητές ούτε την υποτιθέμενη ετοιμότητα της κρατικής μηχανής (Ποια ετοιμότητα; Την πρόσκληση στον καθένα ατομικά να εξασφαλίσει μόνος του τα μέσα για την εφαρμογή και παρακολούθηση ενός κατασκευασμένου από ιδιωτική επιχείρηση προγράμματος;).\nΤη στρατηγική του κεφαλαίου στην εκπαίδευση βρήκαν την ευκαιρία με θράσος να προωθήσουν, στρατηγική που εδώ και 20 χρόνια διατυμπανίζεται από τους επίσημους οργανισμούς του: “ηλεκτρονική μάθηση” και δεξιότητες ως υποκατάστατα της δημόσιας εκπαίδευσης και της γενικής παιδείας.\nℹ Να τι έγραφε το περιοδικό έντυπο Θέματα Παιδείας ήδη από το 2000 (τεύχος 2):\nΟι υποστηριχτές της αστικής πολιτικής στην Ελλάδα εξαγγέλλουν ότι τα επόμενα βήματα «για ένα καλύτερο σχολείο» θα είναι η αξιολόγηση της σχολικής μονάδας και η εισαγωγή των νέων τεχνολογιών επικοινωνίας και πληροφόρησης στην εκπαίδευση.\nΠρόκειται για κεντρικές κατευθύνσεις που παρουσιάζονται σαν καινοτόμες πολιτικές σε όλες τις χώρες της ΕΕ και διαψεύδουν πολύ γρήγορα τις μεγάλες προσδοκίες που γεννούν.\nΜέσα από τα άρθρα του Βέλγου εκπαιδευτικού Nico Hirtt, μέλους της κίνησης ΑPED (Αpell pour une école démocratique), παρατηρούμε ότι το ευέλικτο σχολείο, που θα υποκαθιστά την εκπαίδευση με μορφές κατάρτισης και θα λειτουργεί κάτω από τον έλεγχο των δυνάμεων της αγοράς είναι ένα ιδιωτικοποιημένο σύστημα, που αυξάνει τους ταξικούς φραγμούς στη μόρφωση και υπηρετεί αντιδραστικές αναδιαρθρώσεις στην οικονομία και την κοινωνία (ιδιωτικοποιήσεις, μείωση των κοινωνικών δαπανών, ελαστικοποίηση των εργασιακών σχέσεων, απασχολησιμότητα).\nΟι παρακάτω αρθρογράφοι και συγγραφείς εκπαιδευτικών βιβλίων υποστηρίζουν ακόμη ότι πίσω από την ποικιλότροπη προώθηση των νέων τεχνολογιών κρύβεται ο μονοπωλιακός ανταγωνισμός του πολυεθνικού κεφαλαίου και η διαμόρφωση φτηνής εργατικής δύναμης, αδιαμαρτύρητα εναλλασσόμενης στην ανεργία με το πρόσχημα της επανακατάρτισης.\nΔεν είναι τυχαίο που στην έκτακτη σύνοδο κορυφής της Λισσαβόνας, με θέμα «Απασχόληση, οικονομικές μεταρρυθμίσεις και κοινωνική συνοχή-για μια Ευρώπη της καινοτομίας και των γνώσεων», την τιμητική της είχε η συζήτηση περί ηλεκτρονικής Μάθησης και ηλεκτρονικής Ευρώπης.\nΌταν πάντως ο (ΣΣ |> 2000-2004) Υπουργός Παιδείας κ.Ευθυμίου υποστηρίζει «καλύτερα να βγει κανείς χειριστής υπολογιστή από κάποιο ΙΕΚ, παρά να σπουδάσει γιατρός», δεν είναι γιατί νομίζει ότι μπορεί να αντιμετωπιστεί έτσι η ανεργία.\nΚι ούτε πιστεύουν ότι οι νέες τεχνολογίες είναι το φάρμακο για όλα τα εκπαιδευτικά προβλήματα, όσο κι αν στη χώρα μας εξακολουθούν να προβάλλουν ακόμη τέτοιες ανοησίες.\nΗ διεθνής πείρα δείχνει ότι όσο οι πολιτικές αυτές εφαρμόζονται, τόσο οι στόχοι τους αποσαφηνίζονται και οι αυταπάτες διαλύονται.\nΧαρακτηριστικό παράδειγμα το Βέλγιο, όπου αυτή η πολιτική έχει εφαρμοστεί σε μεγαλύτερο βαθμό κι η δομή της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης διαφοροποιείται από την ηλικία των 12χρονών σε γενική και επαγγελματική.\nΚαταγράφεται, επίσης, σημαντική διαφοροποίηση και στην ίδια τη γενική εκπαίδευση, αφού οι γονείς επιλέγουν το σχολείο των παιδιών τους, αλλά και τα σχολεία επιλέγουν μαθητές.\nΒαθύτερη είναι κι η ιδιωτικοποίηση της δημόσιας εκπαίδευσης, καθώς δεν υπάρχει ο θεσμός του ενιαίου και δωρεάν βιβλίου, τα βιβλία πληρώνονται και σε μεγάλο βαθμό αντικαθίστανται σήμερα από CD-Rom και φωτοτυπίες.\nΟ ψηφιακός κλοιός σφίγγει γύρω από τα σχολεία (e-Learning και e-Europe στη Σύνοδο Κορυφής της Λισσαβόνας)\nΟ υπολογιστής και το διαδίκτυο από δω και πέρα συμμετέχουν ενεργά στο σχολικό τοπίο. Οι νέοι εκπαιδευτικοί αλλά και οι λιγότερο νέοι καταβάλλουν κάθε προσπάθεια να μυηθούν σε αυτές τις τεχνολογίες, υποβάλλοντας σε τακτική δοκιμασία τις δυνατότητές τους στο πεδίο της μάθησης. Δεν τους υποσχέθηκαν ότι με λίγα κλικ και λίγο «σερφάρισμα» θα μπορούσαν να λύσουν αρκετά προβλήματα: μαθητική απογοήτευση, έλλειψη διδακτικού υλικού και κατάλληλων σχολικών εγχειριδίων, έλλειψη στελέχωσης, ατομική παρακολούθηση…;\nΤα παιδαγωγικά θαύματα όμως που έχουν ανακοινωθεί σπανίως είναι συνεπή στο ραντεβού τους. Η έλξη του νέου, γρήγορα παραχωρεί τη θέση της στην πλήξη. Τα πολιτιστικά «sites», τα «Webencyclopedies», τα αυτοδύναμα εργαστήρια και τα άλλα εκπαιδευτικά λογισμικά, που προτείνει το σχολείο, δεν έχουν καμιά ιδιαίτερη βαρύτητα, απέναντι στα ηλεκτρονικά παιχνίδια και στο συνηθισμένο «σερφάρισμα» αρκετών μαθητών στο διαδίκτυο. Ελλείψει επαρκούς επίβλεψης οι μαθητές χάνουν αρκετό από το χρόνο τους μπροστά στην οθόνη, όταν οι προβολές στον κυβερνοχώρο μετατρέπονται πραγματικά σ’ ένα πανηγύρι πορνογραφικού παιχνιδιού.\nΗ απογοήτευση των εκπαιδευτικών, χωρίς αμφιβολία δεν λαμβάνεται υπόψη από τους ιθύνοντες. Επίσης, με την ευκαιρία της σύγκλησης της ευρωπαϊκής διάσκεψης των υπουργών παιδείας, νεολαίας και επαγγελματικής κατάρτισης, στη Λισσαβόνα στις 17 και 18 του περασμένου Μάρτη, γίνεται καθαρό ότι έχουν αποφασίσει να αλλάξουν στρατηγική. Τέλος, τα παιδαγωγικά προσχήματα. Ήρθε ο καιρός να διακηρυχθεί με έμφαση, γιατί οι εκπαιδευτικοί καλούνται να χρησιμοποιήσουν τις τεχνολογίες. της πληροφόρησης και των επικοινωνιών στην τάξη:\nΓια να ενισχύσουν τις αγορές. Η Ευρώπη αποκαλύπτει, από εδώ και μπρος, χωρίς φτιασιδώματα, τα κίνητρά της που είναι αποκλειστικά εμπορικά. Βέβαια, όσο αποσαφηνίζονται οι στόχοι, τόσο εξαφανίζονται οι τελευταίες ψευδαισθήσεις.\nΑυτό το γεγονός αποτελεί μια μαύρη πέτρα στην ιστορία της εκπαίδευσης. Εδώ και δέκα χρόνια, η Ευρωπαϊκή Επιτροπή πολλαπλασίασε τις εκθέσεις της και τις «Λευκές Βίβλους» εξηγώντας την αιτία και τον τρόπο με τον οποίο το σχολείο πρέπει να υποταχθεί οριστικά στις εντολές της Στρογγυλής Τράπεζας των Ευρωπαίων Βιομηχάνων (ERT). Σ’ αυτά τα κείμενα η προσαρμογή της εκπαίδευσης στην ψηφιακή εποχή και η χρησιμοποίησή της με αντικειμενικό σκοπό την αύξηση της αγοράς των TIC (Σ.Μ.:Tεχνολογιών της Πληροφόρησης και των Eπικοινωνιών) κατελάμβαναν ήδη μια κεντρική θέση. Γενικά όμως επρόκειτο για απλές συστάσεις.\nΣτη Λισσαβόνα όμως, οι εθνικοί υπουργοί Παιδείας ενέκριναν επίσημα τα σχέδια που προετοίμασαν οι κυρίες Cresson και Reding, με κωδική ονομασία «e-Learning». Επ’ ευκαιρία συγκέντρωσαν πέρα από τις 15 χώρες μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης, τις τρεις χώρες που ανήκουν στην Ευρωπαϊκή Οικονομική Ζώνη, καθώς και τις 13 χώρες που είναι υποψήφιες για ένταξη στην ΕΕ.\nΠΟΛΙΤΕΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΕΣ ΣΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΗ ΕΠΟΧΗ\nΗ ηλεκτρονική μάθηση (e-Learning) είναι η ενδεικτική εφαρμογή στο πεδίο της εκπαίδευσης, του σχεδίου «e-Europe» που αποτελούσε το κεντρικό θέμα της συνόδου κορυφής στη Λισσαβόνα. Το δόγμα πάνω στο οποίο βασίζεται η «ηλεκτρονική Ευρώπη» είναι ότι το οικονομικό μέλλον της Ευρώπης εξαρτάται από την ικανότητά της να συναγωνιστεί τις ΗΠΑ στο πεδίο του «ψηφιακού πολιτισμού», του ηλεκτρονικού εμπορίου, της ανάπτυξης των επιχειρήσεων στους τομείς της πληροφορικής, στις επικοινωνίες και στα πολυμέσα. Φεύγοντας, απ’ αυτή την προϋπόθεση, συμπεραίνουμε ότι πρέπει:\nα) «Να εισάγουμε στην Ευρώπη έναν «ψηφιακό πολιτισμό» που θα υποστηρίζεται απ’ ένα επιχειρηματικό πνεύμα».\nβ) «Να ενταχθούν όλοι οι πολίτες, οι πολιτιστικοί όμιλοι, οι επιχειρήσεις, τα σχολεία και οι διοικήσεις στην ψηφιακή εποχή».\nΚαι τέλος, «να επαγρυπνούμε, έτσι ώστε το σύνολο αυτής της διαδικασίας να έχει έναν προσανατολισμό κοινωνικής αποδοχής και να κερδίσει την εμπιστοσύνη του καταναλωτή»(!)\nΌσο δύσκολο είναι να αντιληφθούμε πώς το ηλεκτρονικό εμπόριο μπορεί να ευνοήσει την κοινωνική αποδοχή, τόσο σαφές είναι απεναντίας γιατί πρέπει να «αναπρογραμματίσουμε» τον καταναλωτή. Σήμερα, «μόνο ένας περιορισμένος αριθμός ατόμων είναι εφοδιασμένος με μια “ψηφιακή κουλτούρa” και έχει πρόσβαση στο δίκτυο». (1)\nΟι καταναλωτές πρέπει επειγόντως «ν’ αποκτήσουν τις δεξιότητες που θα τους επιτρέψουν να βρίσκουν τις πληροφορίες που αναζητούν και να αλληλεπιδρούν στο διαδίκτυο» (1).\nΚάποιοι από μας βρίσκουν ενδιαφέρον κι ευχαρίστηση να «σερφάρουν» και να επικοινωνούν μέσω του διαδικτύου. Άλλοι δεν ασχολούνται καθόλου. Κάποιοι απεχθάνονται την κινητή τηλεφωνία, ενώ άλλοι βλέπουν σ’ αυτή μια αληθινή απελευθέρωση. Από δω και πέρα δεν θα σας ζητηθεί πλέον η γνώμη: «πρόκειται να δοθεί σε όλους στην Ευρώπη, σε κάθε πολίτη, σε κάθε σχολείο, σε κάθε επιχείρηση, μια γραμμή πρόσβασης, το γρηγορότερο δυνατό. Η πρόσβαση και η χρήση του διαδικτύου μέσω ενός υπολογιστή, ενός κινητού τηλεφώνου ή ενός αποκωδικοποιητή της τηλεόρασης πρέπει να γίνει τρέχον νόμισμα». (1)\nΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΟΥ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΜΟΥ\nΩστόσο η Κομισιόν δεν τρέφει αυταπάτες όσον αφορά στις πιθανότητες που υπάρχουν για αλλαγή των συνηθειών, τουλάχιστον για τους μεγαλύτερους από εμάς. Οι νέοι λοιπόν συνιστούν τον υπ’ αριθμόν ένα στόχο των ευρωπαϊκών αρχών. Και πώς να επηρεάσει κανείς την κάθε προσωπικότητα, αν όχι από την εκπαίδευση; Το σχολείο, εδώ και εκατό χρόνια προσπαθεί να εμφυσήσει στις νέες γενιές την πατριδολαγνεία προκειμένου να ενορχηστρώσει τον μεγάλο ιμπεριαλιστικό πόλεμο. Σήμερα το ίδιο σχολείο, έχει ταχθεί στη μαζική παραγωγή μαλθακοποιημένων χρηστών των ιστοσελίδων (Web), προάγοντας έτσι τον εμπορικό πόλεμο της ψηφιακής εποχής. Βλέπετε, αυτός είναι λιγότερο αιματηρός (αρκεί βέβαια να εθελοτυφλύσει κανείς στα εγκλήματα της «Νέας Οικονομίας» που συντελούνται στα αναπτυσσόμενα κράτη). Και αυτός όμως ο χαρακτήρας του σχολείου δεν είναι λιγότερο ιδιοτελής και σε καμία περίπτωση δεν δημιουργεί ένα καλύτερο σχολείο.\nΣύμφωνα με την Επίτροπο Παιδείας Βίβιαν Ρίντιγκ, «είναι ζωτικής σημασίας για την Ευρώπη να αντισταθμίσει το έλλειμμά της έναντι των ΗΠΑ στον ψηφιακό τομέα. Η πραγμάτωση αυτού του στόχου περνάει πρωτίστως από την εκπαίδευση: από το σχολείο να αποκτάται η ψηφιακή κουλτούρα και η δια βίου εκπαίδευση».(6)\nΗ ηλεκτρονική Μάθηση (e-Learning) οριοθετείται έτσι στο σταυροδρόμι των δύο ευρωπαϊκών στρατηγικών. Η πρώτη, πιο σφαιρική και επίπονη, όπως την ερμηνεύει η κ. Ρίντιγκ «εκφράζεται από μια δραστηριότητα που προσβλέπει στην πλήρη ένταξη στη νέα οικονομία που θεμέλιοι λίθοι της αποτελούν, η καινοτομία και η γνώση» (6).\nΗ δεύτερη, αναφέρεται σε μια πιο θεληματική και στενή προσαρμογή της παιδείας, στις ανάγκες της οικονομίας: «Οι οικονομίες εξελίσσονται ταχύτατα και η Ευρώπ,η για να παραμείνει ανταγωνιστική, θα πρέπει να διασφαλίσει ότι το ανθρώπινο δυναμικό της διαθέτει όλα τα εφόδια για τη πρόκληση».(2)\nΕδώ και αρκετά χρόνια αυτή η αγωνία που μοιράζεται το σύνολο των ευρωπαϊκών χωρών έχει επικεντρωθεί στις ιδιαιτερότητες του εκάστοτε εκπαιδευτικού συστήματος. Από τον Ζακ Λαγκ (Γαλλία) στον Ντέιβιντ Μπλάνκετ (Ηνωμένο Βασίλειο), από τον Πιερ Αζέτ (γαλλόφωνο Βέλγιο) έως και την Μάρλεεν Βαντερπούρτεν (φλαμανδή ομόλογος), όλοι τους ασπάζονται το δόγμα ένταξης του Σχολείου στην υπηρεσία της ανταγωνιστικότητας του εμπορίου και στην εδραίωση νέου τρόπου σύνδεσης μεταξύ σχολείου και επιχείρησης. Η πορτογαλική προεδρία της Συνόδου Κορυφής της Λισσαβόνας υπογραμμίζει εκτός των άλλων ότι «η διαφορετικότητα των συστημάτων εκπαίδευσης και κατάρτισης των κρατών-μελών είναι σημαντική, έστω και αν αυτά εξυπηρετούν κοινούς στόχους, τόσο στο επίπεδο της προσωπικής εξέλιξης του ατόμου, όσο και στο κοινωνικό-πολιτισμικό επίπεδο των πολιτών. Συγχρόνως η προσαρμογή της κατάρτισης στις απαιτήσεις των μοντέρνων επαγγελμάτων αποτελεί κοινή μέριμνα».(3)\nΗ Ευρώπη λοιπόν οφείλει «να επιταχύνει την ένταξη του σχολείου και όλων των κέντρων μάθησης στην “ψηφιακή εποχή”». Ο αντικειμενικός στόχος που προκύπτει από τη διασταύρωση των δυο στρατηγικών είναι «να καταστήσει τον ψηφιακό πολιτισμό μια από τις βασικές γνώσεις κάθε νέου ευρωπαίου».(4)\nΣυγκεκριμένα αυτό σημαίνει:\n1) εποπτεία του διαδικτύου (Internet) και των πηγών των πολυμέσων (multimidia),\n2) χρήση των νέων πηγών για την εκμάθηση και την απόκτηση νέων δεξιοτήτων,\n3) απόκτηση δεξιοτήτων-«κλειδιών», όπως η ομαδική εργασία, η δημιουργικότητα, ο συνδυασμός πολλαπλών καθηκόντων, η διαπολιτισμική επικοινωνία, η ικανότητα επίλυσης προβλημάτων. (1)\nΟΛΟΙ ΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ\nΓια να προσεγγίσουμε αυτούς το στόχους, τέσσερις πρακτικές φαντάζουν απαραίτητες στα μάτια των υπεύθυνων της Ευρώπης: «εξοπλισμός σχολείων με υπολογιστές και πολυμέσα, επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στην ψηφιακή τεχνολογία, ανάπτυξη των υπηρεσιών και των ευρωπαϊκών εκπαιδευτικών λογισμικών, επιτάχυνση της διαδικτύωσης των σχολείων και των καταρτιζόμενων.» (4)\nΗ Σύνοδος Κορυφής αποφάσισε να μεταφέρει την ημερομηνία που είχε θέσει ως προθεσμία σύνδεσης των σχολείων με το διαδίκτυο από το 2002 στο 2001. Για να μην καταλήξει αυτό το εγχείρημα σε μη-αποδοτική επένδυση «πρέπει όλοι οι εκπαιδευτικοί έως το 2002 να διαθέτουν επαρκή γνώση των τεχνολογιών της πληροφορικής και των επικοινωνιών». Προς την επίτευξη αυτού του σκοπού, η Κομισιόν προτείνει την αξιοποίηση κάποιων δεικτών, που θα επιτρέπουν την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών που θα κατέχουν την ενδεδειγμένη γι’ αυτές τις τεχνολογίες γνώση.(5)\nΕίναι σκόπιμο να θυμηθούμε ότι, κατά τη διάρκεια μιας συνέντευξης της Εντίτ Κρεσόν για το κινηματογραφικό έργο του Φρανσίς Ζιγερύ «Ο χαρτοφύλακας του Μεγάλου Αδελφού», εξήγησε ότι υφίστανται τρία είδη εκπαιδευτικών: εκείνων που κατέχουν την επιστήμη της πληροφορικής, εκείνων που αποδέχονται να μυηθούν σ’ αυτήν και «εκείνων που πρέπει να αντικατασταθούν». Σ’ αυτή την περίπτωση θα μπορούσαμε να προσφύγουμε «σε άλλους ειδικούς που είναι εφοδιασμένοι με μια κατάρτιση σύγχρονη και προσαρμοσμένη στους επιδιωκόμενους σκοπούς». (3)\nΣτη βάση αυτών των δυο δεδομένων θα μπορέσουμε να ενισχύσουμε την ανάδειξη της ευρωπαϊκής βιομηχανίας των πολυμέσων και των υπηρεσιών επικοινωνίας. «Η κοινωνία της πληροφόρησης οφείλεί να χρησιμοποιεί στην Ευρώπη ευρωπαϊκό υλικό» τονίζει η κ. Ρίντιγκ και διευκρινίζει: «σ’ αυτόν το τομέα ειδικότερα, η ανάπτυξη της λογικής του εταιρισμού με τη βιομηχανία είναι αναγκαία». (4) Μ’ αυτό το γνώμονα θα οργανωθεί λίαν προσεχώς μια ευρωπαϊκή συνδιάσκεψη.\nΑΠΟΡΥΘΜΙΣΗ, ΕΠΙΛΟΓΗ, ΙΔΙΩΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ\nΗ μετατροπή του σχολείου σε μηχανισμό ενίσχυσης του εμπορίου προϋποθέτει την εγκατάλειψη της ενιαίας και δημόσιας δομής του σχολείου, επειδή έχει κριθεί ότι είναι δύσκαμπτο. Τα σχολεία πρέπει «να ανοιχτούν» δηλαδή να απαλλαγούν από τη κηδεμονία του κράτους, όπως συμβαίνει στα σχολεία του ιδιωτικού τομέα. Πρέπει να μεταλλαχθούν σε «τοπικά κέντρα, όπου θα έχει πρόσβαση ο καθένας για να αποκτήσει πολύμορφες γνώσεις, χρησιμοποιώντας μεθόδους που έχουν λειτουργικά προσαρμοστεί σε μια μεγάλη ποικιλία στόχων». (7)\nΠρέπει ν’ αποχαιρετήσουμε αιτήματα ισότητας, όπως αποτυπώθηκαν την εποχή της μαζικοποίησης της εκπαίδευσης. Η εποχή μας ανήκει στη «διαφορετικότητα». Πρέπει να παραδεχτούμε επομένως ότι «ο σχολικός και επαγγελματικός προσανατολισμός πρέπει να εξελιχθεί σύμφωνα με τις ανάγκες του τομέα της κατάρτισης» και να «δημιουργήσει ευέλικτα συστήματα πιστοποίησης της αποκτηθείσας πείρας». (3)\nΑυτό σημαίνει ότι πρέπει να αντικαταστήσουμε τα εθνικά διπλώματα από υπερεθνικά πιστοποιητικά σπουδών. Το Ευρωπαϊκό Συμβούλιο για παράδειγμα, προτείνει τη θέσπιση «ενός ευρωπαϊκού διπλώματος για τις βασικές δεξιότητες στις τεχνολογίες της πληροφόρησης με διαδικασία αποκεντρωμένης χορήγησης, για να προωθηθεί ο ψηφιακός πολιτισμός σε όλη την Ευρωπαϊκή Ένωση». (7).\nΜε αυτή την αλλαγή καταργούνται οι μισθολογικές κατακτήσεις που κατοχυρώνονταν παραδοσιακά από το εθνικό δίπλωμα, μέσω των συλλογικών διαπραγματεύσεων.\nΤέλος, πρέπει «να θεσμοθετήσουμε ανάμεσα στα σχολεία, τα κέντρα κατάρτισης, τις επιχειρήσεις και τα ερευνητικά ιδρύματα των “κοινωνικών εταίρων ”, για την απόκτηση γνώσεων που θα είναι αξιοποιήσιμες από όλους». (7)\nΗ Επιτροπή επίσης κρίνει ότι « η επιτυχία αυτής της πρωτοβουλίας θα εξαρτηθεί (…) από τη βούληση των επιχειρήσεων να συνεργαστούν με τον εκπαιδευτικό τομέα για παράδειγμα μέσω του “εταιρισμού” ανάμεσα στον ιδιωτικό και δημόσιο τομέα». (1)\nΜ’ αυτή τη μεταρρύθμιση του σχολείου διακυβεύονται οικονομικά μεγέθη υψίστης σημασίας. Δικαιολογεί στα μάτια του Ευρωπαϊκού Συμβουλίου την «αύξηση ουσιαστικά κατ’ έτος της επένδυσης ανά κάτοικο στον τομέα των ανθρωπίνων πόρων». (7) Ωστόσο, πρέπει να σημειώσουμε το γλωσσικό ολίσθημα. Η παλιά συζήτηση για την παιδεία ή την εκπαίδευση έληξε. Από δω και μπρος θα μιλάμε για ανθρώπινους πόρους. Κάθε «επαναχρηματοδότηση» της εκπαίδευσης θα πρέπει να υπηρετεί την οικονομική αποστολή του σχολείου.\nΣε ευρωπαϊκό επίπεδο, έχει αποφασισθεί η αύξηση κατά 30% του προϋπολογισμού των προγραμμάτων Σωκράτης, Λεονάρντο ντα Βίντσι και Νεολαία που ανέρχεται στο ποσό των 3,52 δις Ευρώ. (4)\nΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ\nΑν ο μύθος περί υποβοήθησης της παιδαγωγικής από την πληροφορική προσωρινά φαίνεται να μην ισχύει, ένας άλλος μύθος πιο φανταχτερός «ανθίζει». Είναι αυτός που θεωρεί ότι η όποια ανανέωση του σχολείου πρέπει να τεθεί στην υπηρεσία της απασχόλησης. Έτσι, το κείμενο που έχει υποβληθεί από την πορτογαλική προεδρία στο Συμβούλιο της Ευρώπης, υπογραμμίζει ότι πρέπει «να προσανατολιστούν οι πολιτικές της εκπαίδευσης και της κατάρτισης με τέτοιο τρόπο που να ευνοούν την δημιουργία πολλών ειδικευμένων επαγγελμάτων».(3)\nΑπό πότε η «απασχολησιμότητα» της χειρωνακτικής εργασίας ευνοεί την αύξηση της απασχόλησης; Ποιος εργοδότης θα προσλάβει τέσσερις εργαζόμενους αντί των τριών που έχει ανάγκη, επειδή απλά στην αγορά εργασίας υπάρχει μεγάλη μάζα καταρτισμένων που αναζητούν εργασία;\nΚι όμως, ενώ η Επιτροπή βεβαιώνει ότι τα προγράμματα (Σωκράτης, Λεονάρντο ντα Βίντσι και νεολαία) «θα επιτρέψουν σε δυο εκατομμύρια ευρωπαίους πολίτες ν’ αποκτήσουν νέες δεξιότητες και να μάθουν ξένες γλώσσες, αυτό δεν μπορεί να ευνοήσει τις προοπτικές απασχόλησής τους» (4) , αφήνει να υπονοείται, ότι θα δημιουργούνται επί πλέον δύο εκατομμύρια θέσεις απασχόλησης. Όμως τα πράγματα είναι λίγο πολύπλοκα.\nΣτην αρχή, αυτά τα 2 εκατομμύρια προσοντούχοι εργαζόμενοι θα ενισχύσουν απλά το ποσοστό των «απασχολήσιμων» που βρίσκονται στην εφεδρεία. Αυτό θα έχει σαν αποτέλεσμα να αυξηθεί η πίεση πάνω στους μισθούς, στα ωράρια εργασίας και στην κοινωνική προστασία του εργατικού δυναμικού. Κι αυτό, ιδιαίτερα σε τομείς, όπου οι εργοδότες παραπονούνται για ανεπάρκεια εργατικού δυναμικού, δηλαδή σε τομείς όπου το ποσοστό ανεργίας έχει πέσει κάτω από το φράγμα του 4%, προξενώντας μια ανάκτηση κοινωνικών διεκδικήσεων.\nΗ μείωση του κόστους εργασίας που θα προκύψει απ’ αυτή τη διαδικασία, θα ευνοήσει, χωρίς αμφιβολία, την προσωρινή δημιουργία νέων θέσεων απασχόλησης, τη στιγμή που οι ανταγωνιστές μας Αμερικάνοι και Ιάπωνες, μας ακολουθούν με μικρή καθυστέρηση. Πρόκειται όμως, όλο και περισσότερο, για θέσεις απασχόλησης προσωρινές, υποβαθμισμένες και με χαμηλή αμοιβή. Βρισκόμαστε σε μια περίοδο, όπου η επέκταση της φτώχειας επιβάλλεται από την ευρωπαϊκή πολιτική.\nΟ ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ\nΑξίζει να υπογραμμίσουμε ότι η σύνοδος κορυφής της Λισσαβόνας αποτέλεσε μια καμπή. Αναγνωρίζει επίσημα τον ηγετικό ρόλο που καλούνται να παίξουν τα ευρωπαϊκά όργανα στη διαμόρφωση της εκπαιδευτικής πολιτικής. Σύμφωνα με την ανακοίνωση της πορτογαλικής προεδρίας «οι ευρωπαϊκές πολιτικές στο τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης οφείλουν να σχεδιάσουν διαδοχικές μεταρρυθμίσεις στα υπάρχοντα εκπαιδευτικά συστήματα. Σαν στόχους θα πρέπει να έχουν τη διαμόρφωση ενός ευρωπαϊκού πεδίου εκπαίδευσης και κατάρτισης και την ανάδειξη της κοινωνίας της γνώσης».(3) Γι’ αυτό είναι απαραίτητο να υιοθετήσουμε «ένα ευρωπαϊκό πλαίσιο που θα ορίζει ποιες βασικές δεξιότητες είναι αναγκαίες να αποκτώνται στο πλαίσιο της δια βίου εκπαίδευσης και κατάρτισης: δεξιότητες στις τεχνολογίες της πληροφόρησης, ξένες γλώσσες, τεχνολογική κουλτούρα, επιχειρηματικό πνεύμα και κοινωνικές επιτηδειότητες». (7)\nΓνωστοποίηση δράσης της Κομισιόν για το έκτακτο ευρωπαϊκό Συμβούλιο της Λισσαβόνας, στις 23 και 24 Μάρτη 2000.\nΑνακοινωθέν στον τύπο, 17 και 18 Μάρτη.\nΠροεδρία του Ευρωπαϊκού Συμβουλίου, Απασχόληση-οικονομικές μεταρρυθμίσεις και κοινωνική συνοχή-για μια Ευρώπη της καινοτομίας και της γνώσης, 23 και 24 Μάρτη 2000.\nΕπιτροπή απασχόλησης και αγοράς εργασίας, Έγγραφο υποβληθέν στο ευρωπαϊκό Συμβούλιο της Λισσαβόνας, στις 23 και 24 Μάρτη 2000. 2000\nΑνακοινωθέν στον τύπο, 27 Μάρτη 2000.\nΕυρωπαϊκό Συμβούλιο, στις 23 και 24 Μάρτη, πόρισμα της Προεδρίας.\nℹ Δείτε & |> Αντισταθείτε στην ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης! (των Gérard de Sélys και Nico Hirtt – Θέματα Παιδείας, τεύχ.6, σσ. 49-72)\ne-Europe e-Learning Gérard de Sélys Nico Hirtt Περιοδικό Θέματα Παιδείας\nΠροηγούμενη δημοσίευση ΚΚ Μεξικού: Παράσταση διαμαρτυρίας στην ελληνική πρεσβεία για το νομοσχέδιο περιορισμού των διαδηλώσεων\nΕπόμενη δημοσίευση Χιλή: Αποτίουν φόρο τιμής στη νοσοκόμα που πέθανε από τον Covid-19


Μία νίκη που σημαίνει πολλά για τους ωκεανούς! - Greenpeace Ελλάδα\nαπό Άντζελα Λάζου Dean\n#ΔίκαιηΨαριά Βρες το δίκαιο ψάρι\nΜια στις πέντε κονσέρβες τόνου που πωλούνται παγκοσμίως κονσερβοποιείται από την Thai Union. Μέσα της κλείνει υπερεκμετάλλευση, καταστροφικές πρακτικές για το θαλάσσιο περιβάλλον και φρικτές εργασιακές συνθήκες για τους εργάτες, και όλα αυτά στο όνομα του κέρδους. Σήμερα όμως είναι μια μεγάλη μέρα για μας και τις θάλασσες, γιατί μετά από δύο χρόνια αδιάκοπης δουλειάς και δράσης, η μεγαλύτερη εταιρία τόνου στον κόσμο δεσμεύθηκε να αλλάξει την πολιτική της και να λάβει μέτρα για την αντιμετώπιση της παράνομης αλιείας και της υπεραλίευσης!\nΗ Thai Union, στην οποία ανήκουν μεγάλες εμπορικές μάρκες όπως η John West, η Chicken of the Sea, η Petit Navire, η Mareblu και η Sealect, δεσμεύθηκε σε μια σειρά αλλαγών στις δραστηριότητές της, που στοχεύουν στην προστασία των εργαζομένων του τομέα των θαλασσινών, τη μείωση των καταστροφικών αλιευτικών πρακτικών και τη στροφή στη βιώσιμη αλιεία. Η απόφαση αυτή σηματοδοτεί τεράστια πρόοδο για τους ωκεανούς και τη θαλάσσια ζωή. Εάν η Thai Union υλοποιήσει αυτές τις μεταρρυθμίσεις, θα πιέσει άλλους φορείς της βιομηχανίας να θέσουν εξίσου υψηλούς στόχους και να προχωρήσουν στις απαραίτητες αλλαγές για την προστασία των θαλασσών.\nΠριν δύο χρόνια, η Greenpeace ξεκίνησε μία παγκόσμια και φιλόδοξη εκστρατεία για τη ριζική αλλαγή της βιομηχανίας του τόνου. Η Thai Union και οι εμπορικές μάρκες της βρέθηκαν στο στόχαστρο μέσω των οδηγών κατανάλωσης για τους πολίτες και τις αξιολογήσεις που κάναμε σε επιχειρήσεις τροφίμων και σουπερμάρκετ.\nΕίχαμε στο πλευρό μας τα συνδικάτα, ευαισθητοποιημένους πολίτες και τους υποστηρικτές μας, και μαζί ωθήσαμε την εταιρεία προς ένα καλύτερο μέλλον για τους ωκεανούς μας, τους εργαζόμενους στον αλιευτικό τομέα και τις εξαρτώμενες από τη θάλασσα κοινότητες.\nΠοιες είναι οι δεσμεύσεις της Thai Union;\nΧάρη στην αυξανόμενη πίεση που ασκήσαμε μαζί με χιλιάδες πολίτες από όλες τις γωνιές του πλανήτη, η εταιρία θα ξεκινήσει αμέσως τις ακόλουθες αλλαγές:\n1. Μείωση της χρήσης των συσκευών συνάθροισης ψαριών (Fish Aggregating Device-FAD) κατά 50% και διπλασιασμός της παγκόσμιας διανομής αλιευμάτων με πιστοποίηση ότι έχουν αλιευθεί χωρίς αυτές μέχρι το 2020. Οι συσκευές αυτές είναι επιπλέοντα αντικείμενα που δημιουργούν μικρά οικοσυστήματα με στόχο την προσέλκυση ψαριών και έχουν ως αποτέλεσμα την αλίευση και τη θανάτωση πολλών θαλάσσιων ειδών όπως καρχαρίες, χελώνες και ανήλικους μικρούς τόνους.\n2. Αντικατάσταση μεγάλου τμήματος των αλιευμάτων της εταιρίας που έχουν πιαστεί με παραγάδι με αλιεύματα που έχουν αλιευθεί με βιώσιμα αλιευτικά εργαλεία όπως πετονιά και αγκίστρι ή συρτή μέχρι το 2020. Τα σκάφη με παραγάδια βυθού είναι γνωστά για την αλίευση και τη θανάτωση ειδών που δεν αποτελούν στόχο, όπως θαλάσσια πτηνά, χελώνες και καρχαρίες.\n3. Επέκταση του ισχύοντος μορατόριουμ για τη μεταφόρτωση στη θάλασσα σε ολόκληρη την παγκόσμια αλυσίδα εφοδιασμού, εκτός εάν πληρούνται αυστηροί όροι από τους προμηθευτές. Η μεταφόρτωση στη θάλασσα επιτρέπει στα σκάφη να συνεχίσουν την αλιεία για μήνες ή χρόνια συνεχόμενα και διευκολύνει την παράνομη δραστηριότητα.\n4. Εξασφάλιση παρουσίας ανεξάρτητων παρατηρητών σε όλα τα σκάφη με παραγάδια που μεταφορτώνουν στη θάλασσα. Οι επιθεωρητές θα ελέγχουν και θα αναφέρουν ενδεχόμενη εργασιακή εκμετάλλευση και άλλες πιθανές παρατυπίες.\n5. Από τον Ιανουάριο του 2018, σύνταξη ενός περιεκτικού κώδικα δεοντολογίας για όλα τα σκάφη στην παγκόσμια αλυσίδα εφοδιασμού της εταιρίας, που θα διασφαλίζει ότι οι εργαζόμενοι στη θάλασσα αντιμετωπίζονται ανθρώπινα και δίκαια.\nΤέλος, ένας ανεξάρτητος φορέας θα ελέγξει την εταιρία την επόμενη χρονιά και θα αξιολογήσει την πρόοδό της.\nΗ δέσμευση της Thai Union δεν είναι το τέλος της ιστορίας. Είναι μόνο η αρχή. Θα είμαστε εδώ για να βεβαιωθούμε ότι η εταιρία θα τηρήσει όσα υποσχέθηκε και μαζί με τους καταναλωτές θα συνεχίσουμε να βρισκόμαστε στο δρόμο εταιριών που καταστρέφουν τα θαλάσσια οικοσυστήματα και τις ζωές των ανθρώπων για το κέρδος. Δεν θα σταματήσουμε να πιέζουμε τις εταιρίες να αναλάβουν την ευθύνη τους και όλοι μαζί να συμβάλλουμε στην προστασία των θαλασσών.


CretaNews.gr | CretaPods Lunch: Νοιώστε λίγο, γίνετε άνθρωποι - CretaNews.gr CretaPods Lunch: Νοιώστε λίγο, γίνετε άνθρωποι - CretaNews.gr\nCretaPods Lunch: Νοιώστε λίγο, γίνετε άνθρωποι\nΣτο σημερινό επεισόδιο ασχολούμαστε κυρίως με την… ανθρωπιά. Αλλά και την ενσυναίσθηση που κάποιοι δεν έχουν. Μιλάμε για την περίπτωση της Λατινοπούλου που έχει θέμα, αυτή την φορά, με τους χοντρούς ανθρώπους. Μιλάμε για τον κορωνοϊό αλλά και για τα… χταπόδια.\nΕνώ δεν αφήνουμε στην απέξω και τα “καμάρια” της κρητικής πολιτικής σκηνής που αυτοί όμως δεν δίστασαν ούτε στιγμή να αφήσουν… εκτός εξέδρας τον παραολυμπιονίκη αθλητή. Μάλιστα δεν ντράπηκαν να φωτογραφηθούν, καμαρώνοντας κιόλας, παρέα με την “γαϊδουριά” που τους διακατέχει. (Δεν είναι λάθος, είναι κουλτούρα) Και όσο στολίδι μπορεί να είναι το νέο Karteros Beach Sports Center, άλλο τόσο στολίδια δεν είναι αυτοί. Ντροπή και μόνο…\nCretaNews.gr · CretaPods Lunch: Νοιώστε λίγο, γίνετε άνθρωποι\nΜπορείτε να δείτε και να ακούσετε τα υπόλοιπα επεισόδια του Lunch στην παρακάτω λίστα…


Γ. Καμίνης: έμμεση κυβερνητική παραδοχή λάθους στη φύλαξη διασήμων\nΟ Γ. Καμίνης μίλησε για διπλή άρνηση σε πρόσβαση δεδομένων σε παλιές του ερωτήσεις στο θέμα της φύλαξης υψηλών προσώπων\nΠριν από 14 μήνες, τον Ιανουάριο του 2020, απηύθυνα κοινοβουλευτική ερώτηση με αντικείμενο τα κριτήρια και τον αριθμό των αστυνομικών που υπηρετούν στη συνοδεία ασφαλείας “επίσημων και ευπαθών στόχων”.\nΗ απάντηση στην ερώτησή μου ήταν απροσδόκητα φοβική. Με μια σαθρή νομική αιτιολόγηση, το Υπουργείο ισχυρίστηκε πως τέτοιου είδους πληροφορίες είναι απόρρητες για εμάς τους πληβείους. Έφτασαν στο σημείο να επικαλεστούν μάλιστα, στην απάντησή τους, ένα πρακτικό επεξεργασίας του Συμβουλίου της Επικρατείας από το 1981 (!!), το οποίο παρουσίασαν ως “Γνωμοδότηση”. Κείμενο που αφενός δεν έχει καμία σχέση με τη σημερινή πραγματικότητα και αφετέρου στερείται κανονιστικής ισχύος. Επανήλθα, με δεύτερη ερώτηση, τον Μάρτιο του 2020, ζητώντας συγκεκριμένες πληροφορίες. Η πολιτικά εξοργιστική απάντηση του Υπουργείου ήταν ακόμη χειρότερη : του τύπου “τα στοιχεία που ζητάτε είναι απόρρητα διότι είναι απόρρητα”. Είναι σαφές, από τις αποκαλύψεις των ημερών, ότι γύρω από τη διάθεση αστυνομικών σε ευπαθείς και επίσημους στόχους επικρατεί απαράδεκτη αδιαφάνεια, η οποία γίνεται ανεκτή, για να μην πω ότι εκπορεύεται, από το ίδιο το Υπουργείο. Η αδιαφάνεια, με τη σειρά της, φέρνει βεβαίως διαφθορά.\nΔεν είναι, φυσικά, το θέμα η προστασία ενός γνωστού τηλεπαρουσιαστή, η οποία μπορεί να είναι ή να μην είναι δικαιολογημένη. Το θέμα είναι ότι με την απόκρυψη σημαντικών στοιχείων, κανείς από εμάς δεν μπορεί να εκφέρει άποψη για ένα θέμα δημοσίου συμφέροντος. Η απόφαση να αποσυρθεί η πολυπληθής φρουρά του συγκεκριμένου αποτελεί, φυσικά άμεση παραδοχή του λάθους. Έρχεται όμως καθυστερημένα, καθώς όταν το Υπουργείο ρωτήθηκε, απέφυγε τη βάσανο του κοινοβουλευτικού ελέγχου με κάθε τρόπο. Στην επίκαιρη ερώτηση που θα καταθέσω την επόμενη εβδομάδα, εκ νέου για το θέμα, ελπίζω το Υπουργείο να επιδείξει μεγαλύτερη προθυμία να μοιραστεί με την Εθνική Αντιπροσωπεία “μυστικά και ντοκουμέντα”.\nΕτικέτες: αστυνομίαΓΙΩΡΓΟΣ ΚΑΜΙΝΗΣΚΙΝΑΛ\nΟ Νίκος Δένδιας προσκαλεί τον Μ. Τσαβούσογλου στην Ελλάδα\nΥπ. Εξωτερικών: Η Ελλάδα προωθεί τη συνεργασία της με την Τουρκία


Τι είναι τα μαθήματα πρόσβασης και πότε τα χρειάζεστε; - mohdalirustam\nΤι είναι τα μαθήματα πρόσβασης και πότε τα χρειάζεστε;\nPosted on June 23, 2022 By admin\tNo Comments on Τι είναι τα μαθήματα πρόσβασης και πότε τα χρειάζεστε;\nΕίσαι ώριμος ενήλικας;\nΘέλετε μια δεύτερη ευκαιρία για μεταπτυχιακή σταδιοδρομία ή για σπουδές για πανεπιστημιακό πτυχίο;\nΤο Δίπλωμα Πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση είναι ο σωστός τρόπος, καθώς θα σας προετοιμάσει για την τριτοβάθμια εκπαίδευση. Επίσης, δεν χρειάζεται να ανησυχείτε μήπως είστε πολύ μεγάλοι, καθώς μαθητές κάθε προέλευσης και ηλικίας μπορούν να παρακολουθήσουν αυτά τα μαθήματα.\nΑυτό το άρθρο θα συζητήσει όλα όσα χρειάζεται να γνωρίζετε για τα προγράμματα μαθημάτων πρόσβασης στο ΗΒ, από τους μαθησιακούς στόχους έως τα διάφορα μαθήματα που εμπλέκονται.\nΛοιπόν, ας πάμε κατευθείαν σε αυτό.\nΤι είναι τα προγράμματα μαθημάτων Access στο Ηνωμένο Βασίλειο;\nΗ πρόσβαση στα μαθήματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης είναι εθνικά αναγνωρισμένα μαθήματα προσόντων Επιπέδου 3 που επιτρέπουν σε άτομα χωρίς αναγνωρισμένα προσόντα και σε όσους έχασαν το σχολείο να έχουν τα προσόντα που χρειάζονται για να σπουδάσουν σε ένα πανεπιστήμιο. Για παράδειγμα, εάν δεν έχετε A-Levels και θέλετε να παρακολουθήσετε το πανεπιστήμιο, αυτά τα μαθήματα είναι η καλύτερη λύση. Επιπλέον, αυτά τα μαθήματα αποτελούν μια γέφυρα επιστροφής στην εκπαίδευση και τα πανεπιστήμια του Ηνωμένου Βασιλείου τα αναγνωρίζουν ως εναλλακτική λύση στα συνήθη προσόντα εισαγωγής σε προπτυχιακά μαθήματα.\nΣυνήθως, αυτά τα μαθήματα μπορούν να ολοκληρωθούν σε ένα χρόνο, αλλά αν αποφασίσετε να σπουδάσετε με μερική απασχόληση, μπορεί να χρειαστούν δύο ή περισσότερα χρόνια. Για να έχει ένα μάθημα τον τίτλο «Πρόσβαση στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση», πρέπει να αναγνωρίζεται από τον Οργανισμό Διασφάλισης Ποιότητας για την Ανώτατη Εκπαίδευση.\nΤα μαθήματα πρόσβασης έχουν σχεδιαστεί για να παρέχουν στους φοιτητές τις απαραίτητες γνώσεις ακαδημαϊκού αντικειμένου.\nΩστόσο, πρέπει να είστε 19 ετών και άνω για να παρακολουθήσετε οποιοδήποτε από τα μαθήματα της Access.\nΓιατί χρειάζεστε το Δίπλωμα Πρόσβασης στο HE;\nΧρειάζεστε το δίπλωμα Access εάν θέλετε να πάτε στο πανεπιστήμιο και έχετε μείνει εκτός εκπαίδευσης για μεγάλο χρονικό διάστημα και δεν έχετε τα παραδοσιακά προσόντα, όπως τα A-Levels, που απαιτούνται για σπουδές τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.\nΜπορεί να είναι δύσκολο να ξαναμπείτε στην εκπαίδευση μετά από μια μακρά περίοδο απουσίας, αλλά τα μαθήματα Access παρέχουν τις δεξιότητες και τις γνώσεις που απαιτούνται για να σας προετοιμάσουν για πανεπιστημιακές σπουδές. Δεν υπάρχουν ανώτατοι ηλικιακοί περιορισμοί για την πρόσβαση σε αυτά τα μαθήματα και ορισμένα από αυτά δεν απαιτούν προηγούμενα προσόντα.\nΩστόσο, ορισμένα από αυτά τα μαθήματα απαιτούν από εσάς να ολοκληρώσετε μια αξιολόγηση πριν από το μάθημα.\nΓενικά, θα σας ζητηθεί να έχετε δεξιότητες αριθμητικής και γραμματισμού επιπέδου 2. Επιπλέον, χρειάζεστε κάποια εμπειρία, είτε εθελοντική είτε αμειβόμενη εργασία, στην επιλεγμένη περιοχή σπουδών σας. Εάν δεν διαθέτετε τις απαιτούμενες δεξιότητες για ένα Δίπλωμα Πρόσβασης στο HE, μπορεί να σας ζητηθεί να σπουδάσετε σε ένα Δίπλωμα Pre-Access to HE για να σας προετοιμάσει για το επιλεγμένο αντικείμενο.\nΜερικοί άλλοι λόγοι για τους οποίους χρειάζεστε το Δίπλωμα Πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση περιλαμβάνουν:\nΠολλαπλά θέματα για να διαλέξετε\nΔιαφορετικά κολέγια και οργανισμοί κατάρτισης διδάσκουν μαθήματα Access to HE στο Ηνωμένο Βασίλειο.\nΤα μαθήματα πρόσβασης είναι ισάξια με τα μαθήματα A Levels και BTEC\nΠάνω από το 50% των αποφοίτων Πρόσβασης στο Δίπλωμα Ανώτατης Εκπαίδευσης απασχολούνται ή συνεχίζουν την εκπαίδευσή τους μετά την αποφοίτησή τους\nΠοιοι είναι οι μαθησιακοί στόχοι των μαθημάτων Access to HE;\nΟ κύριος στόχος των μαθημάτων Access to HE είναι να παρέχει στους φοιτητές τις ακαδημαϊκές δεξιότητες και τις γνώσεις που χρειάζονται για την τριτοβάθμια εκπαίδευση. Μερικές από τις δεξιότητες που θα αναπτύξετε είναι δεξιότητες γραπτού λόγου, δεξιότητες παρουσίασης, λήψη σημειώσεων και συγγραφή δοκιμίων. Θα εξερευνήσετε επίσης ένα ευρύ φάσμα σχετικών θεμάτων, επιτρέποντάς σας να ανακαλύψετε τα κύρια ενδιαφέροντά σας.\nΑυτά τα μαθήματα ενθαρρύνουν τον ενθουσιασμό και την εμπιστοσύνη στο αντικείμενο της επιλογής σας, επιτρέποντάς σας να επιτύχετε εύκολα πρότυπα πανεπιστημιακού επιπέδου. Επιπλέον, τα μαθήματα βασίζονται σε πιστωτικές μονάδες και οι περισσότερες μονάδες μπορούν να ληφθούν από εργασίες και συνεχείς αξιολογήσεις. Πρέπει να λάβετε 15 μη βαθμολογημένες μονάδες στο επίπεδο 2 ή 3 και 45 βαθμολογημένες μονάδες στο επίπεδο 3, αθροίζοντας έως και 60 μονάδες.\nΕάν έχετε επιτύχει όλα τα μαθησιακά αποτελέσματα και κριτήρια, τότε έχετε περάσει την ενότητα. Επιπλέον, μπορείτε να λάβετε έναν βαθμό Pass, Merit ή Distinction για κάθε ενότητα.\nΠοια μαθήματα ταξινομούνται ως πρόσβαση;\nΠερισσότερα από 1.000 αναγνωρισμένα μαθήματα πρόσβασης σε ΕΙ είναι διαθέσιμα σε πολλαπλούς θεματικούς τομείς, όπως νομική, τέχνη, κοινωνικές σπουδές, επιχειρήσεις, διατροφή, εκπαίδευση, νοσηλευτική και ιατρική. Εάν έχετε στο μυαλό σας μια καριέρα, μπορείτε να ελέγξετε τον ιστότοπο Access to HE για να βρείτε το μάθημα της επιλογής σας. Λοιπόν, ας ρίξουμε μια ματιά σε μερικά από τα μαθήματα της Access στα οποία μπορείτε να εγγραφείτε.\nΤο Access to Computing είναι ένα εντατικό μάθημα πρόσβασης ιδανικό για όποιον σκέφτεται να κάνει καριέρα στον τομέα της πληροφορικής. Αυτό το μάθημα θα επιτρέψει στους φοιτητές να αναπτύξουν τις τεχνικές τους δεξιότητες και να συνεχίσουν την εκπαίδευσή τους σε οποιοδήποτε μάθημα πληροφορικής σε οποιοδήποτε πανεπιστήμιο του Ηνωμένου Βασιλείου. Σε αυτό το μάθημα, μερικές από τις ενότητες που θα μάθετε περιλαμβάνουν προγραμματισμό, δικτύωση, μαθηματικά υπολογιστών, ανάπτυξη λογισμικού, ασφάλεια στον κυβερνοχώρο, υλικό, ασφάλεια δεδομένων, ανάπτυξη ιστοσελίδων και σχεδιασμό βάσεων δεδομένων. Ωστόσο, ορισμένες από αυτές τις ενότητες και τις απαιτήσεις εισόδου θα διαφέρουν ανάλογα με το πανεπιστήμιο ή το κολέγιο που διαχειρίζεται το μάθημα πρόσβασης.\nΑυτό το μάθημα πρόσβασης θα σας παρέχει τις δεξιότητες που απαιτούνται για να ξεκινήσετε την καριέρα σας στο επάγγελμα της υγείας. Ώριμοι ενήλικες που ενδιαφέρονται για μια νοσηλευτική σταδιοδρομία και θέλουν μια αλλαγή κατεύθυνσης μπορούν να λάβουν αυτήν την πρόσβαση στο μάθημα νοσηλευτικής. Είναι ένα εντατικό πρόγραμμα που θα οδηγήσει σε πρόοδο σπουδών σε επίπεδο πτυχίου σε μαθήματα όπως παιδιατρική νοσηλευτική, μαιευτική, νοσηλευτική ενηλίκων, κλινική φυσιολογία, νοσηλευτική ψυχικής υγείας, παραϊατρική, ακτινογραφία κ.λπ. Μερικά από τα θέματα που θα μάθετε είναι η ανθρώπινη βιολογία, η ψυχολογία, η ανατομία και η φυσιολογία και η κοινωνιολογία. Επιπλέον, ορισμένα από τα μαθήματα νοσηλευτικής απαιτούν λειτουργικές δεξιότητες επιπέδου 2 ή βαθμό A*- C GCSE.\nΠρόσβαση στη Διατροφή και Διαιτολογία\nΗ πρόσβαση στα μαθήματα Διατροφής και Διαιτολογίας παρέχει στους φοιτητές τις μονάδες Επιπέδου 3 που απαιτούνται για την είσοδο σε πανεπιστημιακά μαθήματα διατροφής και διαιτολογίας. Μερικές από τις ενότητες που εμπλέκονται σε αυτό το μάθημα περιλαμβάνουν ακαδημαϊκή γραφή, έρευνα, παιδεία στις πληροφορίες, νευρικό σύστημα, χημεία και κοινωνία, χημεία για φάρμακα και υγεία και ασθένειες.\nΣε αυτό το μάθημα, οι φοιτητές θα εισαχθούν στην ψυχολογία, την κοινωνιολογία, την ιστορία και τα αγγλικά και είναι το καλύτερο μάθημα για όσους θέλουν να σπουδάσουν πτυχίο ανθρωπιστικών επιστημών σε μάθημα όπως το δίκαιο, η ιστορία και η κοινωνιολογία. Αν και δεν απαιτείται καμία επίσημη ακαδημαϊκή απαίτηση για να υποβάλετε αίτηση για αυτό το μάθημα, τα περισσότερα από αυτά απαιτούν να έχετε καλές δεξιότητες προφορικής και γραπτής επικοινωνίας.\nΑυτό το μάθημα πρόσβασης θα παρέχει στους φοιτητές τις δεξιότητες και τις γνώσεις λογιστικών πρακτικών, ορολογίας και τεχνικών. Αυτό το μάθημα θα σας επιτρέψει να συνεχίσετε το πανεπιστημιακό σας πτυχίο στη λογιστική διαχείρισης, τη δικαστική λογιστική, τη χρηματοοικονομική λογιστική και την τραπεζική. Μερικά από τα θέματα που θα μάθετε σε αυτό το μάθημα περιλαμβάνουν λογιστική ηθική, τήρηση βιβλίων, επιχειρηματική έρευνα, επιχειρηματική λογιστική κ.λπ. Ορισμένοι οργανισμοί απαιτούν να έχετε τουλάχιστον έναν βαθμό GCSE στα μαθηματικά ή στα αγγλικά ως προϋπόθεση εισόδου.\nΠρόσβαση στο Digital Marketing και στα Social Media\nΑυτό το μάθημα πρόσβασης θα σας προετοιμάσει για πτυχίο πανεπιστημίου και καριέρα στο ψηφιακό μάρκετινγκ. Μερικά από τα θέματα που θα μάθετε εδώ περιλαμβάνουν σχεδιασμό ιστοσελίδων, αρχές ψηφιακού μάρκετινγκ, επικοινωνίες και τεχνολογίες μέσων κοινωνικής δικτύωσης, επιχειρηματικό μάρκετινγκ, διαχείριση μέσων Ιστού, ψηφιακή επικοινωνία και διαφήμιση. Επιπλέον, οι απαιτήσεις εισόδου και το περιεχόμενο των μαθημάτων διαφέρουν ανά πανεπιστήμιο ή οργανισμό.\nΑυτό το μάθημα προσόντων Επιπέδου 3 δίνει τη δυνατότητα στους σπουδαστές να συνεχίσουν τις σπουδές τους στο πανεπιστήμιο σε τομείς όπως η αθλητική επιστήμη, η φυσική αγωγή, η προπονητική, η διατροφή, η φυσιοθεραπεία, η αθλητική διαχείριση, η αθλητική θεραπεία κ.λπ. Μερικές από τις ενότητες σε αυτό το μάθημα πρόσβασης περιλαμβάνουν ακαδημαϊκή γραφή, κυτταρική βιολογία, αθλητική φυσιολογία, ανθρώπινο μυϊκό και σκελετικό σύστημα, αθλητική διατροφή, φυσική κατάσταση, αθλητική ηθική, ανθρώπινες ασθένειες, νευρικό σύστημα και άλλα.\nΕπιπλέον, ορισμένοι διαπιστευμένοι οργανισμοί απαιτούν να έχετε πτυχίο GCSE Grade AC στα αγγλικά και στα μαθηματικά ή στις λειτουργικές δεξιότητες επιπέδου 2.\nΠρόσβαση στη Διοίκηση Επιχειρήσεων\nΕάν ενδιαφέρεστε για μια καριέρα στις επιχειρήσεις και τη διαχείριση, αυτό το μάθημα πρόσβασης είναι κατάλληλο για εσάς. Αυτό το Δίπλωμα Πρόσβασης στο HE προσφέρει στους φοιτητές ένα ευρύ φάσμα θεμάτων για την υποστήριξη της εξέλιξης σε πανεπιστημιακά πτυχία διαχείρισης επιχειρήσεων.\nΜε αυτόν τον τρόπο, μπορείτε να μάθετε τις ενότητες που σας ενδιαφέρουν περισσότερο και να ακολουθήσετε μια καριέρα σε αυτόν τον τομέα.\nΜερικά από τα θέματα που διδάσκονται περιλαμβάνουν τη διαχείριση ανθρώπινων πόρων, το επιχειρηματικό δίκαιο, τη διαχείριση λειτουργιών, τη διαχείριση ποιότητας, τις επιχειρηματικές δεξιότητες, το μάρκετινγκ, τη νομοθεσία για τους καταναλωτές, τη μακροοικονομία κ.λπ.\nΕπιπλέον, η απόκτηση του Διπλώματος Πρόσβασης στη Διοίκηση Επιχειρήσεων θα σας επιτρέψει να παρακολουθήσετε πτυχίο διαχείρισης επιχειρήσεων σε οποιοδήποτε πανεπιστήμιο.\nΑποδέχονται τα Πανεπιστήμια την Πρόσβαση στο Δίπλωμα Ανώτατης Εκπαίδευσης;\nΤο Access to HE Diploma αναγνωρίζεται ευρέως από διάφορα πανεπιστήμια στο Ηνωμένο Βασίλειο. Τα περισσότερα από αυτά τα πανεπιστήμια συμμετέχουν στην ανάπτυξη των μαθημάτων Access, διασφαλίζοντας το κατάλληλο περιεχόμενο μαθημάτων.\nΠερισσότεροι από 20.000 φοιτητές με Πρόσβαση στο Δίπλωμα Ανώτατης Εκπαίδευσης υποβάλλουν αίτηση για μεταπτυχιακά μαθήματα σε πανεπιστήμιο του Ηνωμένου Βασιλείου κάθε χρόνο και μελετούν μια μεγάλη ποικιλία μαθημάτων, που κυμαίνονται από τη νομική έως τη νοσηλευτική, την εκπαίδευση, τις επιχειρήσεις και την ιατρική.\nΌπως αναφέρθηκε προηγουμένως, η Υπηρεσία Διασφάλισης Ποιότητας για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση διαχειρίζεται και εγκρίνει όλα τα μαθήματα Πρόσβασης σε ΑΕΙ και το λογότυπό τους εμφανίζεται σε όλα τα Διπλώματα.\nΜε αυτόν τον τρόπο, τα πανεπιστήμια μπορούν να είναι σίγουροι ότι οι φοιτητές έχουν ολοκληρώσει τις ενότητες που απαιτούνται για την απόκτηση διπλώματος.\nΠρόσβαση στην Ανώτατη Εκπαίδευση Πρόοδος Φοιτητών\nΟι φοιτητές με επιτυχή πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση μπορούν να προχωρήσουν στην απόκτηση πανεπιστημιακού πτυχίου, ανώτερου εθνικού διπλώματος ή πτυχίου ιδρύματος. Η πλειονότητα των πανεπιστημίων του Ηνωμένου Βασιλείου αποδέχεται διπλώματα Access ως εναλλακτική λύση στα A Levels και άλλα παραδοσιακά προσόντα. Εκτός αυτού, με αυτό το δίπλωμα, μπορείτε να ξεκινήσετε ένα πτυχίο στη νοσηλευτική, τη διδασκαλία, τα αγγλικά, τις τέχνες, τη διατροφή και άλλα πεδία θεμάτων.\nΠοιο επίπεδο είναι τα μαθήματα πρόσβασης;\nΗ πρόσβαση στα μαθήματα HE είναι πλήρεις κύκλοι μαθημάτων προσόντων επιπέδου 3 και είναι ισοδύναμοι με άλλα προσόντα επιπέδου 3, όπως το A-Levels και το Welsh Baccalaureate.\nΠοιες είναι οι προϋποθέσεις εισόδου για Πρόσβαση σε μαθήματα HE;\nΟι απαιτήσεις εισόδου για την Access ποικίλλουν ανάλογα με το μάθημα που κάνετε αίτηση για μαθήματα, αλλά χρειάζεστε δεξιότητες γραμματισμού και αριθμητικής επιπέδου 2. Πρέπει επίσης να έχετε εθελοντική ή αμειβόμενη εμπειρία στην επιλεγμένη περιοχή μελέτης.\nΕίναι η πρόσβαση στο δίπλωμα HE ίδια με ένα Α-Επίπεδο;\nΗ Πρόσβαση στο Δίπλωμα HE δεν είναι το ίδιο με ένα Επίπεδο Α, αλλά βρίσκονται στην ίδια θέση με τα Α-Επίπεδα. Οι κάτοχοι Διπλωμάτων Πρόσβασης μπορούν να σπουδάσουν για προπτυχιακούς τίτλους όπως πτυχία BA, HNC, LLB, HNDs και πτυχία BSc.\nΠόσο διαρκούν τα μαθήματα Access;\nΤα μαθήματα πρόσβασης διαρκούν συνήθως ένα έτος εάν σπουδάζετε πλήρους φοίτησης, αλλά μπορούν να διαρκέσουν πάνω από δύο χρόνια εάν επιλέξετε μάθηση εξ αποστάσεως ή μερικής φοίτησης.\nΜπορώ να παρακολουθήσω ένα μάθημα Access ακόμα κι αν είμαι κάτω των 19 ετών;\nΤα μαθήματα πρόσβασης σχεδιάζονται συνήθως για ώριμους ενήλικες ηλικίας άνω των 19 ετών.\nΠοια μαθήματα βοηθούν να γίνεις διαιτολόγος/διατροφολόγος;\nΜερικά από τα μαθήματα που βοηθούν στο να γίνετε διατροφολόγος περιλαμβάνουν τη βιολογία, τη χημεία, τις κοινωνικές επιστήμες, την παιδεία στις πληροφορίες, την υγεία και τις ασθένειες, τη βιοψυχολογία, τα βιοχημικά μόρια και τη διατροφή.\nΠοιος οργανισμός ρυθμίζει το Δίπλωμα Πρόσβασης;\nΗ Υπηρεσία Διασφάλισης Ποιότητας για την Ανώτατη Εκπαίδευση (QAA) διατηρεί και ρυθμίζει το Δίπλωμα Πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση στην Αγγλία, την Ουαλία και τη Βόρεια Ιρλανδία. Αυτός ο οργανισμός εγγυάται στους Οργανισμούς Επικύρωσης της Πρόσβασης (AVA) να αναπτύξουν, να απονείμουν και να διατηρήσουν την ποιότητα της Πρόσβασης στα Διπλώματα Ανώτατης Εκπαίδευσης.\nΠώς βαθμολογούνται τα μαθήματα Access;\nΤα μαθήματα πρόσβασης βασίζονται σε πιστωτικές μονάδες. Πρέπει να συγκεντρώσετε 15 μη βαθμολογημένες μονάδες στο επίπεδο 2 ή 3 και 45 βαθμολογημένες μονάδες στο επίπεδο 3 για να αθροίσετε έως και 60 μονάδες στο τέλος του προγράμματός σας για να σας απονεμηθεί Δίπλωμα. Επιπλέον, μπορείτε να κερδίσετε τις περισσότερες από αυτές τις μονάδες μέσω αναθέσεων και συνεχών αξιολογήσεων.\nΠοια μαθήματα βοηθούν στην πρόσβαση στα πανεπιστημιακά αθλητικά μαθήματα;\nΜερικά από τα θέματα που θα μελετήσετε περιλαμβάνουν άσκηση, αθλητική διατροφή, υγεία και τρόπο ζωής, φυσική κατάσταση, προπόνηση, σκελετικά και μυϊκά συστήματα και ενεργειακά συστήματα.\nΕίναι δωρεάν η πρόσβαση στα μαθήματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης;\nΤο μάθημα θα χρηματοδοτηθεί εάν είστε μεταξύ 19 και 23 ετών και δεν κατέχετε τίτλους τίτλου επιπέδου 3. Από την άλλη πλευρά, εάν είστε άνω των 24 ετών ή διαθέτετε προσόντα Επιπέδου 3, μπορείτε να αποκτήσετε πρόσβαση σε χρηματοδότηση μέσω ενός δανείου για προχωρημένους εκπαιδευόμενους. Επιπλέον, εάν προχωρήσετε στο πανεπιστήμιο μετά τη λήψη του διπλώματος σας, δεν θα χρειαστεί να ξεκινήσετε την αποπληρωμή με την ολοκλήρωση του πτυχίου σας.\nΠόσο κοστίζουν τα μαθήματα Access;\nΗ πρόσβαση σε μαθήματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης κυμαίνεται συνήθως από 3.022 £ έως 3.928 £.\nΜπορώ να κάνω αίτηση σε διεθνές πανεπιστήμιο με δίπλωμα πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση;\nΟι φοιτητές μπορούν να υποβάλουν αίτηση χρησιμοποιώντας αυτό το δίπλωμα, αλλά ποικίλλει ανάλογα με το πανεπιστήμιο και τη χώρα.\nPrevious Post: «Ο πρόεδρος είπε τι έχω να χάσω;» Οι δικαστικοί υπάλληλοι περιγράφουν τον θερμό Ιαν. 3 συνάντηση\nNext Post: Τι είναι ο οδηγός Eat Well της κυβέρνησης του Ηνωμένου Βασιλείου


Πρόσκληση σε σύσκεψη για αντιπολεμική κινητοποίηση Τρίτη 13 Μάρτη, στην Ξάνθη στη «Ρωγμή» | Όμορφη Πόλη\nΑρχική » Πρόσκληση σε σύσκεψη για αντιπολεμική κινητοποίηση Τρίτη 13 Μάρτη, στην Ξάνθη στη «Ρωγμή»\nΥποβλήθηκε από tarnaout στις Πέμ, 2018-03-08 11:27.\nΜια πυκνή ακολουθία σοβαρών και επικίνδυνων εξελίξεων που συμβαίνουν το τελευταίο διάστημα, καταδεικνύει ότι τα σύννεφα του πολέμου συσσωρεύονται απειλητικά στην περιοχή μας. Οι φλόγες του, που καίνε εδώ και χρόνια στη Μέση Ανατολή, προβάλουν απειλητικές και για τους λαούς της ευρύτερης περιοχής, από την Ανατολική Μεσόγειο ως τα Βαλκάνια. Οι εμπρηστές αυτής της καταστροφής, οι ιμπεριαλιστές-φονιάδες των λαών, ανεβάζουν τον ανταγωνισμό τους σε επίπεδο παροξυσμού και οδηγούν τους λαούς σε πολύ επικίνδυνα και καταστροφικά μονοπάτια. Και οι εξαρτημένες και παράλληλα τυχοδιωκτικές αστικές ελίτ, σπεύδουν να πάρουν θέση με τις δικιές τους αντιθέσεις και επιδιώξεις –πάντα εκμεταλλεύσιμες από τα μεγάλα αφεντικά- προσθέτοντας εύφλεκτο υλικό στο ήδη υπαρκτό εκρηκτικό μίγμα.\nΗ μόνη απάντηση που μπορεί να δοθεί είναι η συγκρότηση και ανάπτυξη της λαϊκής πάλης:\nΕνάντια στους φονιάδες των λαών, αμερικάνους, ρώσους και ευρωπαίους ιμπεριαλιστές, που θέλουν τους λαούς κρέας για τα κανόνια τους.\nΕνάντια στον πόλεμο και την οποιαδήποτε απειλή ή προσπάθεια επαναχάραξης των συνόρων.\nΕνάντια στην αστική «μας» τάξη που από τη μια έχει μετατρέψει τη χώρα σε ορμητήριο των ΗΠΑ-ΝΑΤΟ, παραχωρώντας τη γη, το αέρα και τη θάλασσα της χώρας και από την άλλη αναζητά αναβαθμισμένο ρόλο αναδεικνύοντας τον τυχοδιωκτικό εθνικισμό της.\nΕνάντια στις αντιδραστικές αστικές τάξεις των γύρω χωρών, που εναλλάσσουν την υποτέλεια με τις αλλητροτικές βλέψεις, τις προκλήσεις, τις διεκδικήσεις και το σοβινισμό.\nΓια να αναδειχθεί με τον πιο αποφασιστικό τρόπο πως η διέξοδος και η προοπτική για όλους τους λαούς της περιοχής δε βρίσκεται στις εθνικιστικές αντιπαραθέσεις, αλλά στη φιλία, την αλληλεγγύη και τον κοινό τους αγώνα.\nΗ Λαϊκή Αντίσταση-Αριστερή, Αντιιμπεριαλιστική Συνεργασία καλεί πολιτικές οργανώσεις, συλλογικότητες, σχήματα, αγωνιστές και αγωνίστριες, σε ανοιχτή σύσκεψη την Τρίτη 13 Μάρτη στις 7:00 μ.μ. στον αριστερό χώρο «Ρωγμή» (Μ. Βόγδου 20, 4ος όροφος), έτσι ώστε μέσα από την πιο πλατειά αντιπολεμική, αντιιμπεριαλιστική, αντιεθνικιστική συσπείρωση δυνάμεων, να δοθεί άμεσα μαζική απάντηση σε όσα δραματικά και επικίνδυνα συντελούνται στην ευρύτερη περιοχή μας.


Σαν σήμερα το 1948 λήγει η μάχη της Μουργκάνας στην Ήπειρο | Λευκαδίτικα Νέα - Lefkada News\nΟ/Η Ο Γενναίος Δημήτριος Αρμπούζης λέει:\n16 Σεπτεμβρίου 2020 στο 10:47\nΣτην μάχη της Μουργκάνας ταγματάρχης του Εθνικού στρατού ήταν ο Δημήτριος Αρμπούζης. Οι στρατιώτες τον θυμούνται σαν γενναίο επαγγελματία στρατιωτικό και μπροστάρη στην μονάδα που διοικούσε.\nΉταν νομιμόφρων της πολιτείας αξιωματικός , διώχθηκε απ την επταετία, και επανήλθε ώς αρχηγός στρατού ώς νομιμόφρων απ τοκ Καραμανλή στην μεταπολίτευση, όταν έπρεπε να ελεχθεί δημοκρατικά το στράτευμα.\nΑπ την πλευρά του Δημοκρατικού στρατού η μάχη της Μουργκάνας έδειξε τις δυνατοτητές του και το ότι ο αγώνας θα ήταν σκληρός κατέδειξε στος Αμερικανούς συμβούλους του Εθνικού στρατού, οι οποίοι πίστευαν ότι θα ξεμπέρδευαν σύντομα με τους αντάρτες του ΔΣΕ.\nΤαυτόχρονα όμως έδειξε και στον ΔΣΕ ότι η πολεμική προσπάθεια ήταν ουσιαστικά χαμένη ( Χαρίλαος Φλωράκης ομολογία για το 2ο έτος του αντάρτικου).\nΑπ την μάχη της Μουργκάνας στην ορεινή Λευκάδα υπήρχαν στρατεύσιμοι και μάλιστα ένας για χρόνια τραυματίας της μάχης αλλά σε ενεργή κατάσταση ώς άνθρωπος. Είχε δεχτεί τα βλήματα όλμου στην πλάτη, έμεινε στο τότε 401 στρατιωτικλο νοσοκομείο τραυματίας για θεραπεία 3 χρόνια , θεραπεύτηκε και γύρισε ενεργός ώς πολίτης τα μέγιστα.\nΤο χάλι του εμφυλίου πολέμου υπηρέτησε τον Σοβιετικόαμερικανικό ψυχρό πόλεμο.Και οι προπολεμικοί πολιτικοί θέλανε να μην χάσουν τα μεταπολεμικά κρατικά ταμεία για πάρτυ των, και η αριστερά με κύριο σωμα μέσα το προπολεμικό κκε ήθελε να καταλάβει τα κρατικά μεταπολεμικά ταμεία για πάρτυ της. Και εφ όσον η Ελλάδα ανήκε στο Αμερικανικό μπλόκ με τις μεταπολεμικές συμφωνίες των νικητών του Β παγκοσμιου πολέμου, λογικό ήταν να εκδιώθεί πολεμικά η αριστερά -κκε που υποστηριζόνταν απ την Μόσχα όσο έπρεπε για να κάνει η Μόσχα την δουλειά της στον ΟΗΕ.\nΑλλά τα κρατικά ταμεία οι προπολεμικοί πολιτικοί γιατί να τα άφημαν?? Για να την πέσουν οι αριστεροί κομμουνιστές??\nΚαι βάλανε τους πολίτες να τσακώνονται και να σκοτώνονται.\nΑν το κκε ήταν στην θέση των προπολεμικών πολιτικών , θα άφηνε άλλους να μπούν στα κρατικά ταμεία??\nΟ/Η Τα καφενοβειακά ιδεολογικά δίπολα λέει:\n16 Σεπτεμβρίου 2020 στο 16:06\nΣτης Μουργκάνας την μάχη\nπέσανε πολλές τφεκιές\nκουμπούριασαν ο ένας τον άλλος\nκαι με σύγχρονα όπλα και εμπροσθογιομές.\nΤι θέλανε οι αντίπαλοι\nπάνω στα ξερά βουνά\nτι επιδιώκανε με τα όπλα\nστα θέματα τα κοινωνικά??\nΝα καθόντουσαν ήσυχοι\nστις πόλεις και στα χωριά\nκαι να αντιμετωπίζανε την φτώχεια\nπου είχαν μεταπολεμικά.\nΑλλαφιασμένοι ήταν οι αντίπαλοι\nκαρφωμένοι στο μυαλό\nθέλανε αμφότεροι να επικρατήσουν\nγια ένα ιδεοληπτικό εγω’ι’σμό.\nΤι ιδεολογίες είναι και ήταν αυτές\nαυτά είναι μπαρούφες για φορτούνα\nσε μπανιέρες παιδικές.\nΑμερικανοί και Σοβιετικοί\nαν θέλανε να αναμετρηθούν\nνα καθόνταν στα εδάφη των\nΕδάφη είχαν μεγάλα\nείχαν και όπλα πολλά\nείχανε φκιάξει και πυρηνικά\nνα τα ρίχνανε μεταξύ τους αυτά.\nΤα μάτια τους να βγάζανε\nπίσω απ τ’ανακούτι\nκαι καπνισμένοι νά ήταν\nαπ το μπαρούτι.\nΟ ένας να χτύπαγε την Νέα Υόρκη\nκαι ο άλλος την Μόσχα\nκαι να αφήνανε τους Έλληνες\nνα κάνουν την κυριακατική τους τότε βόλτα.\nΠαρά μπλέξανε τον κόσμο\nακόμα και τα καφενεία\nπου ήταν κομματικά δίπολα\nμε καφενοβειακή φλυαρία\nπου είχανε για προοπτική\nτην Ελληνική χρεωκοπία.


Γράφει η Χρυσαυγή Ατσιδάκου – Τζόρβα\n“Όταν ήμουν μικρή δεν είχα iphone, ούτε laptop, ούτε psp. Έπαιζα όλη μέρα κρυφτό, σχοινάκι και ποδήλατο. Πήγαινα σπίτι όταν νύχτωνε. Η μαμά μου δεν με έπαιρνε τηλέφωνο, απλά μου φώναζε από το σπίτι. Αντί για facebook είχα τους φίλους της γειτονιάς μου. Δεν είχαμε Dettol, αλλά παίζαμε στη λάσπη. Κάθε μέρα βλέπαμε Μπακς Μπάνι και όχι το χαμηλής ποιότητας τηλεοπτικό προϊόν που μας σερβίρουν τώρα. Χαρούμενη παιδική ηλικία… Ανέβασέ το κι εσύ στο προφίλ σου, εάν έχεις πιει νερό από το λάστιχο και πάλι επιβίωσες…”\nΣυνήθως όταν με προσκαλούν να ανεβάσω στο facebook κείμενα ή να κάνω like σε κείμενα, είτε γελάω, είτε εκνευρίζομαι. Με αυτές τις συγκεκριμένες φράσεις όμως ήταν διαφορετικά.\nΘυμήθηκα πόσο τυχερή είμαι για την παιδική και εφηβική ηλικία που έζησα, ενώ παράλληλα αμφέβαλλα για το αν είναι το ίδιο τυχερές η σημερινή νέα γενιά αλλά και οι επόμενες.\nΠροχθές μια φίλη – μαμά, μου έλεγε δεν ξέρω πια τι να πάρω στα παιδιά μου για τα Χριστούγεννα. Δεν τους λείπει τίποτα. Έχουμε γεμίσει το διαμέρισμα παιχνίδια, παιδικά βιβλία και ρούχα και πάλι παραπονιούνται. Ναι, αλλά δεν έχουν τον δρόμο της γειτονιάς για να παίξουν “μήλα” με τους φίλους τους μέχρι να πέσει ο ήλιος, ούτε κάνουν ποδηλατάδες κάτω από τα αστέρια, ούτε μαζεύουν λουλούδια και πασχαλίτσες την άνοιξη, ούτε περνούν ανέμελα τα καλοκαίρια τους σε καλύβες από καλάμια δίπλα στο κύμα.\nΣτα “αστικά χρυσά κλουβιά” δεν χωρούν όλα αυτά. Σε πολλές ελληνικές πόλεις τα “Παιδία δεν παίζει”, όπως “φώναξε” ήδη από το 2011 μέσα από ένα ντοκιμαντέρ μια παρέα παιδιών από την Πάτρα, η οποία διεκδικούσε το αυτονόητο για την πόλη της: έναν χώρο, μια αλάνα για παιχνίδι.\nΌπως όμως χάνεται το αληθινό παιχνίδι για το μικρό παιδί, έτσι χάνεται και η αθωότητα για τα λίγο πιο μεγάλα παιδιά. Μια πιτσιρίκα, μαθήτρια γυμνασίου με εξέπληξε δυσάρεστα, όταν μου είπε ότι το να έχεις σεξουαλικές επαφές με το άλλο φύλο, ήδη από το σχολείο, γυμνάσιο και λύκειο, θεωρείται το πλέον νορμάλ. Οι αριθμοί δε διαφωνούν μαζί της. Σύμφωνα με πρόσφατες έρευνες οι Ελληνίδες έφηβες ξεκινούν σεξουαλικές επαφές κατά μέσο όρο στα 14,5 τους χρόνια. Επίσης προφυλακτικό χρησιμοποιεί μόνο το 50% των εφήβων. Τι περιθώρια αφήνουν οι ταχύτητες της εποχής για την προσμονή του πρώτου φιλιού ή της πρώτης φοράς και ακόμα περισσότερο για την συναίσθηση της αξίας τους;\nΔυστυχώς υπάρχει και χειρότερο, λογική συνέπεια των πιο πάνω: Όλο και αυξάνονται τα ποσοστά που καταγράφουν το καταθλιπτικό συναίσθημα σε εφήβους. Όλο και περισσότεροι νέοι έρχονται αντιμέτωποι με την κατάθλιψη. Ειδικά τα κορίτσια εμφανίζουν συμπτώματα σε ιδιαίτερα υψηλό ποσοστό. Ποιος να το λεγε πριν μερικές δεκαετίες ότι είναι ποτέ δυνατόν η εφηβεία και η κατάθλιψη να συναντιούνται στη ζωή.\nΑυτά αναλογιζόμενη είμαι βέβαιη πια ότι σε πολλά πρέπει να γυρίσουμε τον χρόνο πίσω για να πάμε μπροστά. Πρέπει να πάμε στην καλύβα από καλάμια δίπλα στο κύμα, με μαξιλάρι την άμμο και ταβάνι τα αστέρια.\nΠαρουσιάστρια της διαδικτυακής εκπομπής “Όλα για τη Μαμά”


Ρόδος: Κατέρρευσε γέφυρα στο Χαράκι! (vid) - Η Βραδυνή\nΡόδος: Κατέρρευσε γέφυρα στο Χαράκι! (vid)\nΚομμένο στα δύο το νησί\nΠολύ δύσκολες στιγμές βιώνει απόψε η Ρόδος καθώς ο «Γηρυόνης» έχει μετατρέψει τους δρόμους σε απέραντους χειμάρρους.\nΑποτέλεσμα ήταν να διπλώσει στη μέση η γέφυρα στο Χαράκι, επί της Εθνική Οδού Ρόδου – Λίνδου, που είχε καταστραφεί από προηγούμενη βροχή.\nΓια ώρες κομμένη στα δύο η Ρόδος από υπερχείλιση του ποταμού στη Μαλώνα. Κλειστά θα μείνουν και την Τρίτη τα σχολεία στο νησί.\nGepostet von Agios Georgios Malonas am Montag, 25. November 2019\nΡόδος: Νεκρή 75χρονη από την κακοκαιρία


Παρασκευή, 14 Αύγουστος 2020 14:07\tΓιώργος Ζαλοκώστας\nΣταθερά επιδεινούμενη βαίνει η κατάσταση όσον αφορά τις απώλειες παραγωγικών ζώων ανά την Ευρυτανία, λόγω των λύκων. Στα Άγραφα και το Καρπενήσι, οι κτηνοτρόφοι ζουν με τον καθημερινό «εφιάλτη» του άγριου θηρευτή, ο πληθυσμός του οποίου έχει αυξηθεί σημαντικά τα τελευταία χρόνια.\nΟλοένα και περισσότερο αυξάνονται τα κρούσματα επιθέσεων λύκων στα κοπάδια της Ευρυτανίας. Η κατάσταση επιδεινώνεται χρόνο με τον χρόνο και οι απώλειες σε ζωικό κεφάλαιο πολλαπλασιάζονται. Σε έναν τόπο όπως η Ευρυτανία, όπου η κτηνοτροφία ασθμαίνει και έχει να αντιμετωπίσει μύρια προβλήματα (χαμηλές τιμές διάθεσης, αποστάσεις, οδικό δίκτυο, καιρικές συνθήκες κ.α.), το ζήτημα αποκτά σοβαρές διαστάσεις -ακόμα και βιωσιμότητας του επαγγέλματος σε ορισμένες περιπτώσεις.\nΣύμφωνα με μαρτυρίες κτηνοτρόφων, οι λύκοι, που αποτελούν προστατευόμενο είδος, μπαίνουν ακόμα και μέσα στους στάβλους κατασπαράσσοντας μέχρι και τσοπανόσκυλα. Την ίδια ώρα, οι καταγραφές του ΕΛΓΑ μάλλον δεν αποτυπώνουν με ακρίβεια το μέγεθος του προβλήματος, αφού λόγω των μεγάλων αποστάσεων, των γραφειοκρατικών διαδικασιών, της κάλυψης μικρού μέρους της αξίας των ζώων που κατασπαράσσονται, αλλά και για το γεγονός ότι σε πολλές περιπτώσεις δεν ανευρίσκονται υπολείμματα των πτωμάτων, οι κτηνοτρόφοι δε δηλώνουν το σύνολο των απωλειών στον ΕΛΓΑ.\nΟι κτηνοτρόφοι, λένε στα Ευρυτανικά Νέα, είναι απροστάτευτοι απέναντι στις αγέλες των λύκων,\nενώ προβληματική είναι η διαδικασία για την παροχή αποζημίωσης από τον ΕΛΓΑ.\nΜέρος, μόνο, των επιθέσεων καλύπτονται ασφαλιστικά με βάση τον ισχύοντα κανονισμό του ΕΛΓΑ (μόνο όσες δηλώνονται και αξιολογούνται έγκαιρα με απώλεια >200 ευρώ ανά επίθεση). Τα βοοειδή φαίνεται να αντιπροσωπεύονται περισσότερο στα στατιστικά δεδομένα του ΕΛΓΑ σε σχέση με τα αιγοπρόβατα, όχι γιατί οι επιθέσεις σε βοοειδή είναι απαραίτητα περισσότερες από εκείνες σε αιγοπρόβατα, αλλά γιατί τα απολεσθέντα βοοειδή βόσκουν σε περισσότερο ανοικτές εκτάσεις. Έπειτα, ως μεγάλα ζώα που είναι καταναλώνονται αργά από τους θηρευτές, ώστε τελικά ανευρίσκονται πιο εύκολα. Καθώς επίσης, έχουν μεγάλη οικονομική αξία, αναζητούνται περισσότερο εντατικά από τους ιδιοκτήτες τους και δηλώνονται συχνότερα ως απώλεια.\nΗ σύγκρουση των μεγάλων σαρκοφάγων με την κτηνοτροφική παραγωγή αποτελεί φαινόμενο, το οποίο απασχολεί τόσο την Ελλάδα όσο και πολλές ευρωπαϊκές χώρες, ενώ σχετίζεται με την επανάκαμψη των πληθυσμών των λύκων τις τελευταίες δεκαετίες. Στη χώρα μας υπολογίζεται πως ο πληθυσμός του λύκου ξεπέρασε, μετά από πολλά χρόνια, τα 1.000 άτομα, κατανεμημένα σε 180 αγέλες περίπου, από τον Έβρο μέχρι την Κορινθία.\nο πληθυσμός του λύκου παρουσιάζει τα τελευταία χρόνια σημαντική επανάκαμψη και είναι χαρακτηριστικό ότι λύκοι καταγράφηκαν σε Βοιωτία και Αττική, ύστερα από 60 χρόνια.\nΤον Φεβρουάριο του 2020, ο Αντιπεριφερειάρχης Π.Ε. Ευρυτανίας, κ. Αριστείδης Τασιός υπέγραφε επιστολή, με αποδέκτη τη Διεύθυνση Δασών & Δασικού Περιβάλλοντος του Υπουργείου Περιβάλλοντος, με θέμα: «Απώλειες ζωικού κεφαλαίου λόγω κατασπαράξεων στην Ευρυτανία». Ήταν τα αποτελέσματα δειγματοληπτικής έρευνας που πραγματοποίησε το Τμήμα Κτηνιατρικής της Δ/νσης Αγροτικής Οικονομίας & Κτηνιατρικής της Π.Ε. Ευρυτανίας.\nΤο έγγραφο επιβεβαίωνε όσα βιώνουν καθημερινά οι κτηνοτρόφοι του νομού, λόγω των συχνών, πλέον, επιθέσεων λύκων στα κοπάδια τους. Η έρευνα είχε ως αντικείμενο τις απώλειες ζωικού κεφαλαίου (λόγω κατασπαράξεων κατά την περίοδο από 1/1/2017 έως και 31/7/2019), βασίστηκε δε, όσον αφορά τα βοοειδή στις δηλώσεις εξόδου των παραγωγών και στα στοιχεία του ΕΛΓΑ, και όσον αφορά τα αιγοπρόβατα σε κατά πρόσωπο ή τηλεφωνική επικοινωνία με παραγωγούς, αλλά και στα στοιχεία του ΕΛΓΑ.\nΣύμφωνα με τα στοιχεία της υπηρεσίας, σε τριάντα εννέα (39) εκτροφές βοοειδών διεσπαρμένες σε όλη την Ευρυτανία κατά το έτος 2017, σημειώθηκαν σαράντα έξι (46) απώλειες βοοειδών, εκατόν πενήντα τέσσερις (154) απώλειες κατά το έτος 2018 και πενήντα εννέα (59) κατά το πρώτο επτάμηνο του 2019.\nΣχετικά με τις απώλειες αιγοπροβάτων, ενδεικτικά αναφέρεται ότι κατά τον μήνα Ιούλιο 2018, οκτώ μόνο εκτροφές αιγοπροβάτων, δήλωσαν απώλειες 71 ζώων, κυρίως προβάτων. Σημειώνεται δε, ότι οι εκτροφές που παρουσίασαν απώλειες, λόγω κατασπαράξεων, στο ίδιο διάστημα ανέρχονται σε πολλές δεκάδες, αλλά δίχως συγκεκριμένα στοιχεία. Κατά τους μήνες Ιούνιο και Ιούλιο 2019, αναφέρθηκαν επιθέσεις λύκων ακόμα και στη διάρκεια της ημέρας (πχ σε Ραπτόπουλο, Δάφνη, Φραγκίστα), ενώ καταγράφηκαν και κατασπαράξεις σκύλων (κυνηγόσκυλων και ποιμενικών).\nΣύμφωνα με τα στοιχεία του υποκαταστήματος Λαμίας του ΕΛΓΑ, από 1/1/2017 έως 31/3/2018 αναγγέλθηκαν ως ζημιές από λύκο 435 αιγοπρόβατα και 61 βοοειδή, ενώ από 1/4/2018 έως 31/3/2019 αναγγέλθηκαν 483 αιγοπρόβατα και 56 βοοειδή. Η υπηρεσία ανέφερε, ακόμα, ότι οι περιοχές στις οποίες εντοπίζεται κυρίως το πρόβλημα είναι οι εξής: Άγραφα-Βραγγιανά, Ραπτόπουλο, περιοχή Δάφνης-Μαυρομάτας, περιοχή Στενώματος, περιοχή Μαραθιά, Κρίκελλο-Ανιάδα, Στάβλοι, Φραγκίστα, Κέδρα-Λιθοχώρι.\nΗ επιστολή κατέληγε ως εξής: «Βάσει των παραπάνω ενδεικτικών στοιχείων στοιχειοθετείται ότι το πρόβλημα των απωλειών ζωικού κεφαλαίου από κατασπαράξεις είναι έντονο. Παρακαλούμε για τις ενέργειες σας».\nΗ εκτεταμένη εγκατάλειψη μεγάλων εκτάσεων τις τελευταίες δεκαετίες, που παραδοσιακά χρησιμοποιούνταν ως ορεινές καλλιέργειες, επέφερε τη φυσική δάσωσή τους, ευνοώντας την αύξηση του αριθμού των λύκων.\nΤο θέμα έφερε πρόσφατα στη Βουλή των Ελλήνων, με ερώτησή του ο Κυριάκος Βελόπουλος, πρόεδρος της «Ελληνικής Λύσης». Η ερώτηση (17/7/2020) έχει θέμα: «Οι κτηνοτρόφοι και οι κάτοικοι της Ευρυτανίας υποφέρουν από επιθέσεις λύκων» και απευθύνεται προς τους υπουργούς Περιβάλλοντος & Ενέργειας, Αγροτικής Ανάπτυξης & Τροφίμων και Προστασίας του Πολίτη.\nΑγανακτισμένοι είναι οι κτηνοτρόφοι, τόσο στα Άγραφα όσο και στο Καρπενήσι, λόγω της καθημερινής επιδρομής λύκων στα κοπάδια τους. Αναφέρουν, πως τα ως άνω ζώα κινούνται ανά ζεύγη ή αγέλες, με αποτέλεσμα η βόσκηση να γίνεται επικίνδυνη, όχι μόνο για τα κοπάδια αλλά και για τους ίδιους.\nΤο πρόβλημα έχει ενταθεί ιδιαίτερα, την τελευταία διετία, όπως υποστηρίζουν. Οι ίδιοι έχουν περιέλθει σε απόγνωση, αφού, σχεδόν κάθε ημέρα, χάνουν ζωικό κεφάλαιο από τις επιθέσεις των λύκων. Πολλά, επίσης, είναι και τα περιστατικά επίθεσης σε κατοικημένες περιοχές και οικισμούς, όπως μας ενημερώνουν. Με δεδομένα όλα τα παραπάνω, ερωτώνται οι κ. κ. Υπουργοί:\n2. Προτίθεσθε να αποζημιώσετε τους ανωτέρω κτηνοτρόφους, που επλήγησαν από τις επιθέσεις λύκων εναντίον των κοπαδιών τους;».\nΟι λύκοι επέστρεψαν\nΌπως αναφέρθηκε, ο πληθυσμός του λύκου παρουσιάζει τα τελευταία χρόνια σημαντική επανάκαμψη και είναι χαρακτηριστικό ότι λύκοι καταγράφηκαν σε Βοιωτία και Αττική, ύστερα από 60 χρόνια.\nΩς αιτίες, οι ειδικοί αναφέρουν, μεταξύ άλλων, την αύξηση της έκτασης του αναπαραγωγικού βιοτόπου για το λύκο. Η εκτεταμένη εγκατάλειψη μεγάλων εκτάσεων τις τελευταίες δεκαετίες που παραδοσιακά χρησιμοποιούνταν ως ορεινές καλλιέργειες και η μείωση της πίεσης στα δασικά οικοσυστήματα σε πολλές περιοχές της χώρας, είχαν ως αποτέλεσμα τη φυσική δάσωση μεγάλων εκτάσεων.\nΠαράλληλα, η ταυτόχρονη πληθυσμιακή επανάκαμψη άγριων οπληφόρων (αγριόχοιρος, ζαρκάδι, ελάφι), είδη από τα οποία ο λύκος τρέφεται όταν οι διαθεσιμότητές τους είναι υψηλές, διαδραματίζει ρόλο.\nΤην ίδια ώρα, τα πραγματικά ποσοστά παράνομης θήρευσης των λύκων είναι άγνωστα και πολύ δύσκολα μπορούν να εκτιμηθούν, καθώς οι περισσότερες περιπτώσεις λαθροθηρίας δεν καταγράφονται και αποτελούν… κοινό μυστικό για μικρές κοινωνίες, όπως τα χωριά της Ευρυτανίας. Οι οικολόγοι σημειώνουν ότι ο λύκος δεν είναι στην πράξη προστατευόμενο είδος και σε πολλές περιοχές της χώρας θηρεύεται παράνομα και σχεδόν συστηματικά, με οργανωμένες παγάνες ή με τη χρήση δηλητηριασμένων δολωμάτων, ή περιστασιακά κατά τη διάρκεια θήρας για άλλα είδη. Η ισορροπία και η αυτορύθμιση, προς το παρόν δεν έχουν επιτευχθεί.\nΠρόβλημα υπαρκτό αποτελούν, επίσης, οι απώλειες κυνηγετικών σκύλων κατά τη διάρκεια της περιόδου θήρας, εξαιτίας επιθέσεων λύκων, με τους κυνηγετικούς συλλόγους ανά την Ελλάδα να έχουν φέρει στην επιφάνεια το θέμα και κατά το παρελθόν.\nΒαρύ τίμημα για\nΓια «καταστροφή» κάνει λόγο, μιλώντας στα Ευρυτανικά Νέα για το πρόβλημα των λύκων, ο Χρυσόστομος Μπαμπαλής, κτηνοτρόφος με βοοειδή στα Καμάρια των Αγράφων. Μόνο κατά την περυσινή χρονιά (2019), λύκοι εξόντωσαν οκτώ ζώα του, μοσχάρια και αγελάδες, ενώ φέτος οι απώλειες ανέρχονται ήδη σε τέσσερα βοοειδή. Όπως λέει, οι αποζημιώσεις του ΕΛΓΑ δεν αντιστοιχούν στην πραγματική αξία των ζώων, ενώ η διαδικασία δήλωσης των απωλειών απαιτεί χρόνο και χρήμα και λειτουργεί αποτρεπτικά για τους κτηνοτρόφους.\nΟ Χρ. Μπαμπαλής, κτηνοτρόφος στην περιοχή των Αγράφων\nΠολύ σοβαρό πρόβλημα αντιμετωπίζει και ο Ταξιάρχης Μπανιάς, κτηνοτρόφος στο Στένωμα Ευρυτανίας, με κοπάδια που αριθμούν περισσότερα από εκατό βοοειδή και εκατόν εξήντα αιγοπρόβατα.\nΣτη διάρκεια των πρώτων 7 μηνών του τρέχοντος έτους, οι απώλειες για τον ίδιο ανέρχονται σε είκοσι ζώα, ενώ αντίστοιχα μεγάλη ήταν η ζημιά και τα προηγούμενα χρόνια. Οι κτηνοτρόφοι, λέει στα Ευρυτανικά Νέα, είναι απροστάτευτοι απέναντι στις αγέλες των λύκων, ενώ προβληματική είναι η διαδικασία για την παροχή αποζημίωσης από τον ΕΛΓΑ, με αποτέλεσμα πολλά ζώα να μην δηλώνονται και οι πραγματικές απώλειες να υποεκτιμώνται.\nΟ Ταξ. Μπανιάς, κτηνοτρόφος στο Στένωμα\nΈχουμε 7142 επισκέπτες συνδεδεμένους


Stavropoulos Catering | Γάμος, Βάπτιση, Πάρτυ, εκδήλωση, εταιρικό event, εγκαίνια\nγια να ζησετε το ονειρο σας\nγιατι οι μικροι μας ηρωεσ\nαπαιτουν μονο το καλυτερο\nΜε υπηρεσιες υψηλης ποιοτητας\nΓαμος, βαπτιση, παρτυ, event;\nΗ εταιρία Stavropoulos Catering δραστηριοποιείται στο χώρο της εστίασης εδώ και 15 χρόνια. Βρισκόμαστε στην περιοχή της Αργολίδας και μπορούμε να καλύψουμε όλη το νότιο Ελλάδα. Καλύπτουμε εκδηλώσεις με υψηλής ποιότητας υπηρεσίες Catering αλλά και υπηρεσίες τροφοδοσίας οργανισμών και δημοσίου.\nΔημιουργούμε δεξιώσεις με υψηλής ποιότητας υπηρεσίες. Καλύπτουμε γάμους, βαπτίσεις και όλα τα σημαντικά γεγονότα παρέχοντας όλες τις απαραίτητες υπηρεσίες. Παρέχουμε το χώρο της εκδήλωσης που επιθυμείτε, όλο τον απαραίτητο εξοπλισμό για την υποδοχή και υποστήριξη των καλεσμένων σας και φυσικά υψηλής ποιότητας φαγητό και εξυπηρέτηση από το εξειδικευμένο προσωπικό μας.\nΗ Stavropoulos Catering αποτελεί την άριστη και σίγουρη επιλογή για τη σημαντική αυτή ημέρα της ζωής σας.\nΠάρτυ, γεννέθλια, γιορτή, μνημόσυνο, εγκαίνια. Μπορούμε να σας παρέχουμε φαγητό, εξοπλισμό αλλά και πλήρη υποστήριξη με προσωπικό και σερβίρισμα ανάλογα με τις ανάγκες της εκδήλωσης. Επιλέξτε το χώρο της εκδήλωσης, τις ατελείωτες επιλογές εξοπλισμού και φαγητού και αφήστε πάνω μας τα υπόλοιπα.\nΗ Stavropoulos Catering αναλαμβάνει τα πάντα για εσάς χωρίς να σας απασχολεί η εξυπηρέτησή τους, σίγουρα και υπεύθυνα.\nΚαλύπτουμε τις ανάγκες καθημερινής τροφοδοσίας όλων των οργανισμών. Τροφοδοσίες με έτοιμο φαγητό και παράδοση στο χώρο σας. Σχολεία, φυλακές, κοινωνικές υπηρεσίες δήμων, σίτιση απόρων, αθλητικών συλλόγων. Διαθέτουμε όλες τις απαραίτητες πιστοποιήσεις ISO , εγκρίσεις υγειονομικού και του ΕΦΕΤ που απαιτούνται για την κάλυψη όλων των δημόσιων και ιδιωτικών οργανισμών.\nH Stavropoulos Catering παραδίδει έτοιμο φαγητό στο χώρο σας , συσκευασμένο, που καλύπτει όλες τις προδιαγραφές υγιεινής και ποιότητας από την παραγωγή μέχρι και την παράδοση καθημερινά.\nΠεριηγηθείτε στον κόσμο της πολυτελούς εστίασης και δείτε τις επιλογές που σας προσφέρουμε.\nΚΤΗΜΑ ΛΕΜΠΕΣΗΟΥΤΟΠΙΑ ΚΑΡΑΘΩΝΑΑΓΙΟΣ ΠΑΝΤΕΛΕΗΜΩΝΠΡ.ΗΛΙΑΣ ΚΟΥΤΣΟΠΟΔΙFOOTBALL CENTER\nΤο Κτήμα Λεμπέση σας καλωσορίζει. Εκεί, στη μέση του κτήματος, ξεπροβάλλει ένα πέτρινο κτίσμα. Ωστόσο, δεν λείπει η σύγχρονη, μοντέρνα αισθητική, η λιτή διακόσμηση και το ζεστό περιβάλλον που θα δώσει το touch της διαφορετικότητας στο event σας.\nΣτα τετραγωνικά που το περιβάλλουν, κάθε γωνιά είναι και μια καινούρια εικόνα. Τα χρώματα παίζουν με τις αντιθέσεις του νερού της πισίνας, το πράσινο του απέραντου κήπου και το καφέ του ξύλου που αγκαλιάζει ζεστά τον εξωτερικό χώρο, ενώ την είσοδό σας σηματοδοτεί ένα σκηνικό με lounge διάθεση.\nΜοναδικό μέρος για να γιορτάσετε! Η Ουτοπία, όπως την χαρακτηρίζει και το όνομα της, βρίσκετε πάνω στο κύμα στην παραλία κάτω από τον βράχο του Παλαμηδιού διαθέτει πλήρεις εγκαταστάσεις για να φιλοξενήσει κάθε είδους εκδήλωση.\nΈχοντας μια μακρά εμπειρία στην οργάνωση εκδηλώσεων στη συγκεκριμένη τοποθεσία μπορούμε να σας βοηθήσουμε να οργανώσετε μια μοναδική εκδήλωση και να χαρείτε μαζί με τους καλεσμένους σας την ιδιαίτερη γιορτή σας.\nΣτο δρόμο της παραλίας της Νέας Κίου, περίπου στα μισά του παραλιακού δρόμου για το Ναύπλιο μπροστά στη θάλασσα με θέα το Παλαμήδι, βρίσκεται κρυμμένος ο Ναός του Αγίου Παντελεήμονα. Διαθέτει έναν υπέροχο προαύλιο χώρο ιδανικό για κοινωνικές εκδηλώσεις με άνετο parking..\nΤο εκκλησάκι του Αγίου Παντελεήμων είναι ιδαίτερα δημοφιλές στους ντόπιους λόγω του μεγάλου πανηγυριού που γίνεται στη μνήμη του Αγίου στις 27 Ιουλίου..\nΣτην κορυφή του λόφου στο Κουτσοπόδι βρίσκεται ο Προφήτης Ηλίας. Ενα πανέμορφο ξωκλήσι με φανταστική θέα στον Αργολικό Κάμπο. Διαθέτει πλακόστρωτο προαύλιο και άπλετο χώρο περιστοιχισμένο με δέντρα σε μια μαγευτική τοποθεσία\n. Ιδανικό για εκδηλώσεις ενώ διαθέτει μεγάλο και άνετο parking..\nΣτην κεντρική αρτηρία της αργολίδας βρίσκετε το Football Center στο ύψος της Δαλαμανάρας. Μια αθλητική εγκατάσταση πρότυπο για τα δεδομένα του νομού μας και της πελοπόννησου. Στο Football Center λειτουργούν πρότυπα 5×5 και 8×8 ποδοσφαίρου και επίσης ένας άρτιος παιδότοπος για του μικρούς μας φίλους.Τα γήπεδα ποδοσφαίρου 5×5 ενδεικνύονται για να διοργανώσετε εκδηλώσεις που επιθυμείτε.\nΠαιδικό πάρτι, αθλητικές εκδηλώσεις είναι μόνο μερικές από τις εκδηλώσεις που μπορείτε να διοργανώσετε. Δώστε στο παιδί σας και στους φίλους του την αίσθηση ενός αξέχαστου παιδικού πάρτι..\nΔιαθετουμε ολες τις απαραιτητες εγκρισεις και πιστοποιησεις.\nΜε πιστοποιησεις ISO και εγκριση του ΕΦΕΤ\nΕχουμε εγκριση του ΕΦΕΤ για παραγωγη γευματων. Είμαστε πιστοποιημένοι σύμφωνα με το Διεθνη Προτυπα ISO 22000 // ISO14001 // ISO45001 // ISO9001 ώστε να διασφαλίζεται η ποιοτητα και η ασφάλεια των τροφίμων. ΄Ολα τα οχήματά μας διαθέτουν εγκρίσεις του υγειονομικού.\nΠεριηγηθείτε στον κόσμο της πολυτελούς εστίασης..\nΔείτε δείγμα από τα φαγητά που σερβίρουμε. Ελληνική, παραδοσιακή, Ιταλική, ethnik κουζίνα με μεράκι και φαντασία στις συνταγές μας. Εφαρμόζουμε όλους τους κανόνες υγιεινής στα εργαστήριά μας και έχουμε πιστοποιηθεί με 4 ISO αλλά και με όλες τις απαραίτητες υγειονομικές εγκρίσεις από το υγειονομικό και τον ΕΦΕΤ\nΦαγητά μαγειρεμένα με υλικά πρώτης ποιότητας από chef με εμπειρία ετών στη μαγειρική. Κλείστε τώρα μια γευστική δοκιμή και είμαστε σίγουροι οτι οι γεύσεις μας θα σας εντυπωσιάσουν.\nΗ εταιρία Stavropoulos Catering αναλαμβάνει το πλήρες service της εκδήλωσης σας. Υπηρεσίες σερβιτόρου, βοηθού σερβιτόρου, μπουφές και όλες οι υπόλοιπες υπηρεσίες που θα χρειαστούν θα σας τις παρέχουμε εμείς.Το προσωπικό μας είναι άρτια καταρτισμένο και εξειδικευμένο για κάθε είδος εκδήλωσης, μπορεί να αντεπεξέλθει σε κάθε πρόκληση και να αντιμετωπίσει επαγγελματικά κάθε περίσταση. Εμείς θα μπορέσουμε να προβλέψουμε όλες τις ανάγκες σας και να έχουν οι καλεσμένοι σας ένα αξέχαστο βράδυ.\nΟλο το προσωπικό που εργάζεται στη Stavropoulos Catering διαθέτει πιστοποιητικά υγείας και εφαρμόζει όλους τους κανόνες υγιεινής. Ευαισθητοποιούμαστε ιδιαίτερα με τους κανόνες προστασίας από την μετάδοση του COVID 19 εκπαιδεύοντας συνέχεια με σεμινάρια το προσωπικό μας.\nΜπορούμε να σας προσφέρουμε μπουφέ για την εξυπηρέτηση των καλεσμένων σας..\nΟλα τα φαγητά διατηρούνται ζεστά και οι σαλάτες κρύες. .\nΗ εταιρία Catering Stavropoulos έχει στην διάθεση της όλο τον απαραίτητο εξοπλισμό για κάθε τύπο εκδήλωσης. Εσωτερικού χώρου, εξωτερικού χώρου όλα τα αντικείμενα που θα χρειαστείτε για την εκδήλωση σας μπορούμε να σας τα παρέχουμε. Τέντες, διαδρόμους, κηροπήγια, κολυμπήθρα, τραπεζομάντιλα, καλύμματα καρεκλών και πολλά ακόμα αποτελούν μόνο ένα δείγμα του εξοπλισμού που μπορεί να παρέχει η εταιρεία Catering Stavropoulos..\nΌλα τα αντικείμενα θα παραδοθούν στον χώρο σας από το έμπειρο προσωπικό μας σε άριστη κατάσταση, μπορούμε αν το επιθυμείτε να τοποθετήσουμε στον χώρο που θα μας υποδείξετε και μετά το πέρας της εκδήλωσης το προσωπικό μας θα παραλάβει όλο τον εξοπλισμό από τον χώρο σας.\nΑναλαμβάνουμε πλήρως τη διεκπεραίωση της εκδήλωσής σας παρέχοντας όλες τις απαραίτητες υπηρεσίες που απαιτεί το είδος της εκδήλωσης. Στολισμός του χώρου, φωτισμός χώρου, στολισμός τραπεζιών, λουλούδια, μουσική και εξοπλισμός μουσικής, φωτογράφοι, ακόμα και κλόουν και φουσκωτά για τους μικρούς μας φίλους. .\nΠεριηγηθείτε στη σελίδα μας και ανακαλύψτε τις υπάρχουσες επιλογές για τη διαμόρφωση της εκδήλωσή σας. Επικοινωνήστε μαζί μας για να διαμορφώσουμε το event με όποιο τρόπο επιθυμείτε εσείς..\nΓιατί γνωρίζουμε το μυστικό της επιτυχίας....\nΤα πάντα στο γάμο σας πρέπει να είναι τέλεια, μοναδικά, όπως τα έχετε ονειρευτεί. Η επιλογή του χώρου και του catering για την ημέρα της δεξίωσης του γάμου σας είναι σημαντική υπόθεση και οι επιλογές που έχετε στη διάθεσή σας αρκετές. Ο ιδανικός όμως συνεργάτης για την τόσο σημαντική αυτή ημέρα της ζωής σας είναι και αυτός που θα καθορίσει την επιτυχία της εκδήλωσής σας. Η Stavropoulos Catering αποτελεί την άριστη επιλογή για τη σημαντική αυτή ημέρα της δεξίωσης του γάμου σας, καθώς σας παρέχει υπηρεσίες υψηλής ποιότητας catering αλλά και τη δυνατότητα να έρθει στο χώρο που εσείς θα επιλέξετε. Η Stavropoulos Catering σε συνεργασία που διατηρεί με πολλά ειδυλλιακά κτήματα, έχει τη δυνατότητα να φιλοξενήσει τη δεξίωσή σας και να μετατρέψει το γάμο σας σε παραμύθι, διατηρώντας την πολυτέλεια και την απαράμιλλη αισθητική που αρμόζει σε κάθε χώρο την ιδιαίτερα αυτή σημαντική στιγμή της ζωής σας..\nΗ Stavropoulos Catering διαθέτει πολυετή εμπειρία σε βαπτίσεις και παιδικές εκδηλώσεις. Η ιδιαιτερότητα μιας βάπτισης ή παιδικής εκδήλωσης, έγκειται στο ότι πρέπει να προσαρμοστεί όχι μόνο στις ορέξεις των μικρών καλεσμένων και στις περιφερειακές υπηρεσίες για τη διασκέδασή τους, αλλά και στη διασκέδαση των μεγάλων. Στόχος μας είναι όλοι οι καλεσμένοι, μικροί και μεγάλοι να μείνουν ευχαριστημένοι, γι’ αυτό και ο χώρος της εκδήλωσης πρέπει να διαμορφωθεί ανάλογα ώστε οι μικροί μας φίλοι να έχουν το δικό τους χώρο που θα παίξουν και θα διασκεδάσουν με παιχνίδια και ανιματέρ, αλλά και οι γονείς να μπορέσουν να διατηρήσουν την οπτική επαφή μαζί τους χωρίς αυτά να τους ενοχλήσουν ή να τους ανησυχήσουν.\nΤα παιδικά πάρτι δίνουν μεγάλη χαρά στους μικρούς μας φίλους αλλά προϋποθέτουν και προετοιμασία από την οικογένεια. Η προσφορά μας έρχεται να σας απαλλάξει από αυτή τη διαδικασία και περιλαμβάνει:– πλήρες μενού ειδικά διαμορφωμένο για τους μικρούς μας φίλους με αναψυκτικό ή χυμό – μεταφορά του μενού στο χώρο σας με συνέπεια, σε ειδικά ισοθερμικά κουτιά μίας χρήσης για το παιδικό σας πάρτι. Για το party των μικρών μας φίλων η Stavropoulos Catering αν το θέλετε σας προσφέρει ακομα, πλήρες πρόγραμμα διασκέδασης από animateur με παιχνίδια, διαγωνισμούς και παιδική μουσική. Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τo παιδικό πάρτι σας ή για προσφορά που αφορά την εκδήλωσή σας, όσο μικρή ή μεγάλη και αν είναι, επικοινωνήστε με την ομάδα διοργάνωσης εκδηλώσεων catering της Stavropoulos Catering..\nΗ εταιρία Stavropoulos Catering μπορεί να σας παρέχει υπηρεσίες υψηλών προδιαγραφών με σεβασμό και υπευθυνότητα προς τον πελάτη. Είμαστε σε θέση να κατανοήσουμε πόσο σημαντικά είναι τα εγκαίνια για μια επιχείρηση. Η πρώτη εντύπωση είναι και ή εντύπωση που θα χαραχτεί στην μνήμη του πελάτη. Με σεβασμό προς το πελάτη μας είμαστε σε θέση να αναλάβουμε ολοκληρωτικά τα εγκαίνια της επιχείρησής σας ή της εταιρία σας και να φροντίσουμε τους καλεσμένους σας. Όλα τα αντικείμενα για την δεξίωση θα παραδοθούν στον χώρο σας σε άριστη κατάσταση και τοποθετηθούν από το έμπειρο προσωπικό μας. Όλα τα υλικά θα μεταφερθούν από εμάς και θα τοποθετηθούν από το προσωπικού στο χώρο σας. Μετά το πέρας της εκδήλωσης όλα θα παραληφθούν από το δικό μας προσωπικό από το χώρο σας.\nΗ εταιρία Catering Stavropoulos έχει στην διάθεση της όλο τον απαραίτητο εξοπλισμό για κάθε τύπο εκδήλωσης. Εσωτερικού χώρου, εξωτερικού χώρου για γιορτές, party και κοινωνικές εκδηλώσεις. Επιλέξτε το χώρο και αναλαμβάνουμε εμείς τα υπόλοιπα. Καρέκλες, τραπέζια, τέντες, σερβίτσια, τραπεζομάντιλα, καλύμματα καρεκλών και πολλά ακόμα αποτελούν μόνο ένα δείγμα του εξοπλισμού που μπορεί να παρέχει η εταιρεία Catering Stavropoulos. Αναλαμβάνουμε την τοποθέτηση και προσφέρουμε την καλύτερη εξυπηρέτηση στους καλεσμένους σας. Μπορείτε να επιλέξετε οτι επιθυμείτε από το menu μας αλλά και να προσθέσετε τις δικές σας προτιμήσεις.\nΗ εταιρία Catering Stavropoulos είναι σε θέση να καλύψει την καθημερινή τροφοδοσία σχολείων, δημόσιων υπηρεσιών, ξενοδοχείων και όποια άλλη υπηρεσία προσφέρει υπηρεσίες εστίασης στους πελάτες της. Συσκευάσμένα γέυματα, μπουφέ πρωινού, μπουφέ μεσημεριανού, απογευματινά snack, μπουφέ βραδινού είναι μόνο μερικές από τις υπηρεσίες που μπορούμε να σας παρέχουμε. Η εταιρία Catering Stavropoulos αναγνωρίζοντας τις ανάγκες των επαγγελματιών έχει την δυνατότητα να τροφοδοτεί την επιχείρησή σας με το menu της επιλογή σας με υπευθυνότητα και επαγγελματισμό. Μπορούμε να σας προσφέρουμε τις υπηρεσίες που θέλετε στην καλύτερη τιμή της αγοράς και χωρίς συμβιβασμούς στην ποιότητα. Επικοινωνήστε μαζί μας για να οργανώσουμε μαζί τις λύσεις που θα καλύψουν τις δικές σας ανάγκες..\nΑυτοκινούμενο Cocktail Bar\nΔώστε glamour στις εκδηλώσεις σας προσφέροντας στους καλεσμένους σας τη μαγεία του retro αυτοκινούμενου bar. Απολαύστε το cockail σας στη φεγγαράδα ή δώστε μια νότα γοητείας στην εκδήλωσή σας. Ο Barman είναι έτοιμος να σας ευχαριστήσει με οποιαδήποτε cocktail ταιριάζει στην επιθυμία σας. Σας προσφέρουμε ένα retro αυτοκινούμενο bar με barman ή χωρίς, προς ενοικίαση. Επικοινωνήστε τωρα μαζί μας ή επισκευτείτε το www.CocktailOpenBar.gr για περισσότερες πληροφορίες\nΜην διστάσετε να επικοινωνήσετε μαζί μας για κάθε σας ανάγκη catering.\nΤο φιλικό προσωπικό μας θα σας προτείνει άμεσα τις καλύτερες λύσεις στις καλύτερες τιμές!\nΓαμος – Βαπτιση- Εκδηλωσεις\nΑργος, Ναυπλιο, Αργολιδα\nΤΗΛ : (+30) 2751 067 800\nΚΙΝ : (+30) 6982 459 999\nEMAIL : info@stavropouloscatering.gr\nΕγγραφειτε στο Newsletter μας για να λαμβανετε αμεσα ολες τις προσφορες μας!\nΜε την εγγραφή σας στο ενημερωτικό δελτίο μας, συμφωνείτε να λαμβάνετε email από εμάς.\n2021 © All Rights Reserved - Stavropoulos Catering


ΠΑΙΔΕΙΑ 🕔10/04/2019 - 15:36 | Author: Ρούσσου Ασημίνα\nΣτο πολυνομοσχέδιο της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ, που δόθηκε στη δημοσιότητα και προωθεί τις γνωστές αντιεκπαιδευτικές αλλαγές στη Γ΄ Λυκείου, με την καθιέρωση ενός Λυκείου – εξεταστικού κέντρου, συμπεριλαμβάνονται και οι γενικευμένες συγχωνεύσεις, καταργήσεις και μετονομασίες σχολών.\nΟι αλλαγές αυτές καμία σχέση δεν έχουν με τις μορφωτικές ανάγκες και τα δικαιώματα των φοιτητών, με την ανάπτυξη των επιστήμων προς όφελος των λαϊκών αναγκών. Το αντίθετο! Μέσα από τις αλλαγές αυτές επιχειρείται η μεγαλύτερη πρόσδεση των Πανεπιστημίων με τις ανάγκες της «αγοράς», η υποβάθμιση των σπουδών και η πολιτική των αντιλαϊκών περικοπών προς όφελος του κεφαλαίου.\nΚραυγαλέα είναι η περίπτωση του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Πάτρας. Το ΠΤΔΕ ουσιαστικά συγχωνεύεται με το Τμήμα Κοινωνική Εργασίας του ΤΕΙ Πάτρας. Το «νέο» τμήμα μετονομάζεται σε Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας. Η συγκεκριμένη εξέλιξη είναι επικίνδυνη και βαθιά αντιεπιστημονική. Δημιουργείται ένα τμήμα αχταρμάς. Ανοίγει ο δρόμος για την απόσπαση της Παιδαγωγικής Επάρκειας ακόμα και από τις Παιδαγωγικές Σχολές. Μπλέκονται δύο διαφορετικά επιστημονικά αντικείμενα σε ένα πρόγραμμα σπουδών πράγμα που θα οδηγήσει με μαθηματική βεβαιότητα στην υποβάθμισης και των δύο αντικειμένων. Δεν έχει καμία σχέση το επιστημονικό αντικείμενο του δασκάλου της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης με αυτό του κοινωνικού λειτουργού.\nΟ κάθε επιστήμονας επιτελεί συγκεκριμένο και καθορισμένο ρόλο μέσα στο σχολείο. Φαίνεται πως η κυβέρνηση, και με την βούλα του νέου Τμήματος, επιδιώκει να διαμορφώσει εργαζόμενους που θα λειτουργούν ως «πολυεργαλεία» και θα εναλλάσσονται σε διαφορετικές θέσεις εργασίας. Ο δάσκαλος να είναι και λίγο κοινωνικός λειτουργός και το αντίστροφο! Η εξέλιξη αυτή, αν τελικά υλοποιηθεί, ανοίγει το δρόμο για την πλήρη υποβάθμιση της Παιδαγωγικής Επιστήμης, των δικαιωμάτων των φοιτητών και των αποφοίτων των Παιδαγωγικών Τμημάτων αλλά και όλων των εργαζόμενων στα σχολεία. Αντίστοιχα, υποβαθμίζεται και ο ρόλος των κοινωνικών λειτουργών, που είναι απαραίτητοι σε όλα τα σχολεία μιας και επιτελούν κρίσιμο ρόλο στη συνολική εκπαιδευτική διαδικασία, ως Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό.\n• Να μην περάσει η συγχώνευση του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Πάτρας με το τμήμα Κοινωνικής Εργασίας.\n• Ενιαία προγράμματα σπουδών ανά επιστημονικό αντικείμενο, που να υπηρετούν τις απαιτήσεις της επιστήμης, της τεχνολογίας, τις ανάγκες του λαού. Σε κάθε επιστημονικό αντικείμενο να υπάρχει ένα και μοναδικό πτυχίο, πανεπιστημιακού επιπέδου.\n• Το πτυχίο να είναι η μοναδική προϋπόθεση για την πλήρη πρόσβαση στο επάγγελμα και να εμπεριέχεται σε αυτό όλη η απαραίτητη γνώση για την κατανόηση και αφομοίωση του επιστημονικού αντικειμένου και για την άσκηση του αντίστοιχου επαγγέλματος. Πλήρη επαγγελματικά και εργασιακά δικαιώματα με το πτυχίο!\n• Κάλυψη όλων των αναγκών σε εκπαιδευτικούς και Ειδικό Εκπαιδευτικό και Βοηθητικό Προσωπικό. Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών – 30.000 μόνιμοι διορισμοί.\nΥΓ: Ως Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών στο ΔΣ της ΔΟΕ (9/4/19) καταθέσαμε πρόταση συμμετοχής του κλάδου στην απεργιακή κινητοποίηση της ΟΛΜΕ (12/4) ενάντια στο πολυνομοσχέδιο, με αιχμή τις αλλαγές στο Λύκειο και τα ζητήματα των συγχωνεύσεων των σχολών. Η πλειοψηφία (ΔΑΚΕ/ΔΗ.ΣΥ/ ΕΡΑ-ΑΕΕΚΕ) δεν ψήφισε ούτε καν 3ωρη στάση εργασίας με το επιχείρημα ότι «η απεργία δεν μας αφορά». Μάλιστα η ΔΗ.ΣΥ. χαρακτήρισε την πρόταση για κινητοποίηση ως «συνδικαλιστική ρητορεία». Ας αναλάβει ο καθένας τις ευθύνες του!\nΟΛΟΙ ΣΤΙΣ ΑΠΕΡΓΙΑΚΕΣ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΕΙΣ ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΣΗ 12 ΑΠΡΙΛΗ!\nΗ ΔΙΑΛΥΣΗ ΤΩΝ ΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΙΑΚΩΝ ΜΑΣ ΔΙΑΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΔΕ ΘΑ ΠΕΡΑΣΕΙ!\nΠολυνομοσχέδιο: Ρυθμίσεις για τα Εσπερινά Λύκεια\nΠολυνομοσχέδιο – Αλλαγές και στις σχολές Μηχανικών: Οι διατάξεις\nΠολυνομοσχέδιο: Νέες ρυθμίσεις για το «myschool»\nΤο εκπαιδευτικό παιχνίδι ζητάει χώρο από την παραδοσιακή εκπαίδευση\nΤο σκισμένο βιβλίο είναι μόνο σκισμένο βιβλίο;\nΚεραμέως: Ο καλύτερος θα σηκώνει τη σημαία\nΣτρεβλώσεις στην εξεταστική λειτουργία\nNews Tag: ΝΕΕΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣΝΕΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ


Νέα » Αθλητικά - 22/07/2010\nΜε την αναμενόμενη επικράτηση του Ιρανού γκραν μετρ Μοραντιαμπαντί (μόνος πρώτος και αήττητος με 8 βαθμούς σε 9 αγώνες) ολοκληρώθηκε στο Αθλητικό Κέντρο Αγίου Κηρύκου το Διεθνές Τουρνουά «Ίκαρος 2010».\nΑκολούθησαν με 7 βαθμούς οι Βούλγαροι Ένστεφ και Νικόλοφ, ο Κώστας Νικολαΐδης, ο Ουζμπέκος Ζαγκρεμπέλνι, η Ζωή Ιορδανίδου και η Ρωσίδα (αγωνίζεται υπό σημαία Σερβίας) Μανάκοβα. Από 6,5 βαθμούς συγκέντρωσαν οι Θ. Χαριτάκης, Μ. Οικονομοπούλου, Θ. Σπηλιάδης, Χ. Μαρκαντωνάκη και Ν. Ορνιθόπουλος.\nΑποτελέσματα και βαθμολογίες έχουν αναρτηθεί στο σάιτhttp://ikaroschess.gr.\nTags: Ζωή Ιορδανίδου.


ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ Αρχεία | RECONS Blog\nΑρχική Ετικέτες ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ\nΈξυπνες τεχνολογίες σπιτιού που θα βοηθήσουν την εξοικονόμηση χρημάτων και ενέργειας. Ιδέες και λύσεις για κάθε νοικοκυριό. Η αντικατάσταση των παλιών οικιακών συσκευών με νέες...\nΝέος οδηγός πρόσβασης σε ενεργειακά δεδομένα για την εκπόνηση σχεδίων δράσης αειφόρου ενέργειας,στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου DATA4ACTION. Τα ενεργειακά δεδομένα είναι απαραίτητα για τον...\nΑπό ΑΠΕ (Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας) τo 86% της παραγωγής ενέργειας.Κάτω από τον Ευρωπαϊκό μέσο όρο η Ελλάδα στην κατανάλωση ενέργειας. Από ανανεώσιμες πηγές προέρχεται το...


Πάπυρος: Το Νέο Kindle Είναι Εδώ. Ζήτω Το Νέο Kindle!\nΗ Amazon.com ανακοίνωσε δύο νέα μοντέλα της γνωστής και πετυχημένης σειράς e-book readers. Οι διαφορές των δύο αφορούν τη σύνδεσή τους στο Ίντερνετ, αφού το πιο φτηνό έχει μόνο WiFi ενώ το ακριβότερο έχει και τη δυνατότητα να «μπαίνει» σε δίκτυο 3G.\nΕξωτερικά είναι ίδια μεταξύ τους, αλλά η συσκευή διαφέρει αρκετά από τις παλαιότερες εκδόσεις. Πιο μικρή (αν και έχει την ίδια 6'' οθόνη με τα παλαιότερα μοντέλα), πιο ελαφριά (σχεδόν το ένα τρίτο του βάρους του iPad) και με μία εκπληκτική μπαταρία, που σύμφωνα με τους κατασκευαστές -αλλά και το engadget- αντέχει περίπου ένα μήνα χωρίς να είναι ενεργοποιημένο το WiFi, και δέκα μέρες αν είναι ανοιχτό. Αυτό σημαίνει πως απλά το βάζεις στην πρίζα πριν φύγεις για διακοπές, το φορτώνεις με τα αγαπημένα σου βιβλία και ξεχνάς το φορτιστή. Eπίτηδες. Ειδικά αν είσαι camping τύπος τότε θα το λατρέψεις.\nΟι βελτιώσεις στο Kindle δεν σταμάτησαν μόνο εκεί. Η οθόνη είναι σε πολλά επίπεδα καλύτερη, αν και παραμένει να είναι E Ink. Έχει 50% καλύτερο κοντράστ, πιο ευδιάκριτα γράμματα και δεν θαμπώνει στο φυσικό φως. Ναι, καλά κατάλαβες. Μπορείς να διαβάζεις στην παραλία χωρίς να σου βγαίνουν τα μάτια. Τέλος, το Kindle διπλασίασε τη χωρητικότητα του (4 Gigabyte=3,500 βιβλία), απέκτησε τη δυνατότητα να διαβάζει pdf και έχει μερικές βελτιώσεις στον web browser.\nΗ τιμή του παρέμεινε στα ίδια επίπεδα με τις προηγούμενες εκδόσεις ενώ προτεραιότητα στις παραγγελίες θα έχουν οι παλαιότεροι κάτοχοι της συσκευής. Το 3G + WiFi μοντέλο κοστίζει $189 (145 ευρώ περίπου) ενώ το νέο μοντέλο με το WiFi κοστίζει $139 (περίπου 107 ευρώ). Και τα δύο μοντέλα μπορείς να τα προμηθευτείς και στην Ελλάδα.\nΤο Kindle βελτιώνεται συνεχώς και ας παίζει στην αρένα μόνο του. Δεν είναι ανταγωνιστής του iPad και ούτε το iPad του Kindle. Η συσκευή της Amazon είναι καθαρά μία συσκευή για να διαβάζεις βιβλία και όχι για κάνεις multimedia κόλπα. Γι' αυτό που φτιάχτηκε, είναι ιδανική και, όπως δήλωσε ο Τζεφ Μπέζος (CEO της Amazon και όχι Έλληνας, μη σε μπερδεύει το όνομά του), «Αν προσθέσεις ήχο και βίντεο στα βιβλία, το μόνο που θα καταφέρεις είναι να αποσπάσεις την προσοχή σου από αυτά. Υπάρχουν 100 εταιρίες που φτιάχνουν LCD οθόνες, γιατί η Amazon να γίνει άλλη μία από αυτές;». Έλα ντε.\nΑναρτήθηκε από Πάπυρος στις 4:21 μ.μ.


Το Αφηρημένο Blog: Οδηγίες σεισμολόγων για προστασία από σεισμό\nΟδηγίες σχετικά με το τι θα πρέπει να κάνουν οι πολίτες κατά τη διάρκεια του σεισμού και μετά την σεισμική δόνηση.\nOι καθηγητές Ευθύμης Λέκκας και Παναγιώτης Καρύδης μιλώντας στο ΑΠΕ-ΜΠΕ σχετικά με τα μέτρα που πρέπει να λάβουν οι πολίτες τις επόμενες ημέρες, με αφορμή τον σεισμό των 5,1 Ρίχτερ, στις 15.13 χθες στην Μαγούλα Αττικής, συνιστούν ψυχραιμία και όχι πανικό.\n«Την ώρα του σεισμού πρέπει να μένουμε ψύχραιμοι, αν είμαστε μέσα στο σπίτι, να μένουμε εκεί και γενικότερα να μην φεύγουμε από εκεί που βρισκόμαστε εκτός και αν αρχίσει να καταρρέει, που τότε πρέπει να ανέβουμε στον τελευταίο όροφο ή αν είμαστε κάτω στο ισόγειο με μεγάλη προσοχή να βγούμε έξω. Τρέχοντας και πανικόβλητοι μπορεί να τραυματίσουμε ο ένας τον άλλο», επισημαίνει μεταξύ άλλων στο Αθηναϊκό- Μακεδονικό Πρακτορείο Ειδήσεων ο καθηγητής αντισεισμικών κατασκευών του ΕΜΠ, Παναγιώτης Καρύδης.\n«Να μην πανικοβαλλόμαστε» συμβουλεύει ο Δρ. Ευθύμης Λέκκας, καθηγητής Δυναμικής Τεκτονικής, Εφαρμοσμένης Γεωλογίας και Διαχείρισης Φυσικών Καταστροφών και πρόεδρος της Τμήματος Γεωλογίας και Γεωπεριβάλλοντος στο ΕΚΠΑ, καθώς και πρόεδρος του Οργανισμού Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας (ΟΑΣΠ).\n«Θεωρώ ότι ο δομημένος ιστός της Αθήνας είναι πολύ ισχυρός και αντέχει πολύ πιο μεγάλες σεισμικές δονήσεις. Σε ενδεχόμενο μικρού σεισμού που μπορεί να ακολουθήσει και θα ακολουθήσει θα πρέπει να ακολουθούμε τις οδηγίες του ΟΑΣΠ, να μην μετακινούμαστε, να μην τρέχουμε , να μην καθόμαστε στις προσόψεις των κτιρίων. Να είμαστε μακριά από κτίρια ασυντήρητα ή ετοιμόρροπα», υπογραμμίζει ο κ. Λέκκας. Ακόμη, αναφέρει ότι θα πρέπει να ακολουθούμε κάποιους ‘’κοινωνικούς’’ κανόνες, όπως «να μην παίρνουμε όλοι τα αυτοκίνητά μας και βγαίνουμε στους δρόμους και δεν μπορούν να περάσουν τα επείγοντα οχήματα».