Kredyt/Mortgage/Hipoteka, ok, ale jak? Gdzie zacząć? Co dalej? – Kupno domu w UK\nKredyt/Mortgage/Hipoteka, ok, ale jak? Gdzie zacząć? Co dalej?\n/ Kupno Domu Proces Krok po Kroku\nKiedy zastanawiasz się nad zakupem domu, albo marzysz o tym, ale nie wiesz, czy dasz radę, czy Cię na to stać, jakie są koszty, czy masz zdolność kredytową, to jest moment, w którym należy dobrze zaplanować kolejne kroki.\nMożesz być na etapie marzenia, może na etapie planu, a może jesteś gotowy na zakup tylko teraz potrzebujesz porady eksperta.\nPrzede wszystkim należy zdecydować, czy tak ważna transakcja powinna być zrobiona przez amatora, czy profesjonaliste? Banki kuszą oprocentowaniem, obiecują profesjonalną obsługę, doradcy hipoteczni ogłaszają się na każdym kroku, ale skąd mamy wiedzieć, czy mam do czynienia z kompetentną osobą?\nWystarczy zadzwonić i przekonać się w jaki sposób doradca z Tobą rozmawia, jak odpowiada na Twoje pytania, jak kieruje Cię na kolejny etap, wyjaśnia wszystko krok po kroku, jak potrafi Ciebie słuchać i zrozumieć, że masz swoje własne obawy, potrzeby, pytania. Doradca, który potrafi nawiązać z Tobą relację, a przy okazji po rozmowie wiesz jaki jest kolejny krok to jest profesjonalista. Osoba, która nie obiecuje Ci wszystkiego tylko po to, abyś dalej kontyuować z nim współpracę, ta osoba powinna powiedzieć Tobie prawdę i przygotować do całego procesu.\nDepozyt. W zależności od sytuacji, większość osób, które planuje kupić dom musi posiadać conajmniej 5% depozytu. Inaczej jest w przypadku zakupu Council House/Flat, w tym przypadku zniżka otrzymana od Housing Association lub Council liczy się jako Twój wkład własny.\nDepozyt można pożyczyć, otrzymać od rodziny lub może pochodzić z Twoich oszczędności.\nZdolność kredytowa. Jeżeli jesteśmy przygotowani na kwestię depozytu jest teraz czas na sprawdzenie zdolności kredytowej. Każdy bank ma inne regulacje i wyliczenia, więc na tym etapie skontaktuj się z brokerem.\nWyślij email: office@kupdomwuk.com\nDodatkowe koszty. Jeżeli chodzi o koszty dodatkowe, które mogą pojawić się przy zakupie to: opłata za pranika (najczęściej około 1000 funtów), opłata brokerska (profesjonalny broker pobiera pomiędzy 500 a 800 funtów), oraz ewentualne koszty bankowe, które można ograniczyć.\nPoszukiwanie nieruchomości. Po konsultacji z brokerem można udać się na poszukiwania. Negocjacje cenowe powinny być w ramach opłaty brokerskiej, nasi brokerzy pomogą w tym zakresie.\nZłożenie oferty na dom. W tym momencie może uczestniczyć broker lub możesz zrobić to sam.\nAplikacja o kredyt. W trakcie aplikacji przedstawiasz dodatkowe informacje, oraz dokumenty.\nOferta i finalizacja. Po otrzymaniu kredytu, otrzymasz dokument Mortgage Offer. Po tym kroku finalizacją zajmuje się prawnik. W tym zakresie również pomagamy.\nPo sfinalizowaniu transakcji otrzymujesz klucze do Twojego nowego domu.\nPrevious Post Chcesz w przyszłości być landlordem? Uważaj na Twój pierwszy kredyt Next Post Kupno domu w UK 2018


CLJ U-17: Górnik lepszy o dwa gole – KS Rozwój Katowice\nCLJ U-17: Górnik lepszy o dwa gole\nAutor: administator 14 marca 2021 16:56\nJuniorzy młodsi Rozwoju Katowice ponieśli porażkę 0:2 w Zabrzu w ramach 2. kolejki rozgrywek Centralnej Ligi Juniorów U-17.\nNadal czekamy na pierwszą zdobycz we wiosennym sezonie CLJ U-17. Tydzień wcześniej nasza drużyna przegrała nieznacznie 1:2 w Częstochowie, tym razem wróciła na tarczy z kolejnego trudnego wyjazdu. W starciu z Górnikiem do powiedzenia miała znacznie mniej niż z Rakowem, z którym nawet prowadziła i miała okazje na 2:0. W Zabrzu na sztucznym boisku w Makoszowach tak naprawdę nie oddaliśmy celnego i groźnego strzału na bramkę gospodarzy, a odważniej i bardziej zdecydowanie zaczęliśmy grać dopiero w ostatnich dwóch kwadransach, w czym pomogły niezłe zmiany. Trzeba też oddać, że Górnik grał w większości zawodnikami z 2004 rocznika, a my – rok młodszymi, ale taka już specyfika i filozofia naszej Akademii. Drużyna nie dała niestety rady sprawić urodzinowego prezentu trenerowi Rafałowi Bosowskiemu.\nTrener Kamil Pągowski powiedział po ostatnim gwizdku: – Liczymy się z tym, że każdy mecz będzie dla nas ciężki. Nie zawsze świeci słońce. Trzeba przyjąć tę porażkę na klatę. Powiedzieliśmy chłopakom, by absolutnie się nie załamywali. Jesień też zaczęliśmy od dwóch porażek, a potem ruszyliśmy, dlatego od jutra zaczynamy już rozdział „Śląsk Wrocław”. Musimy pamiętać o tym, że gramy młodszymi zawodnikami, z 2005 rocznika, a rywale to w większości typowe zespoły 2004. Trochę przegrywamy z nimi mentalnie, brakuje nam doświadczenia, by postawić kropkę nad „i”. W Zabrzu nawet przy stanie 0:2 mieliśmy jakieś sytuacje, piłka spadała w pole karne, ale nie potrafiliśmy się przepchać, strzelić, złapać kontaktu, co mogłoby nas ponieść. Górnik to drużyna doświadczona, z zawodnikami ogrywającymi się już w CLJ U-18. Kontrolowała to spotkanie, wybijała nas z rytmu. Jeśli nawet mieliśmy akcję zaczepną, to często była ona przerywana, nie pozwolili, byśmy narzucili swój styl gry. I nie pozwolili nam na płynność, by szła akcja za akcją, byśmy kreowali okazje, choć ze 3-4 szanse i tak były, ten mecz mógł się inaczej zakończyć. Dla nas każdy punkt może okazać się bardzo cenny i w ogólnym rozrachunku przyczynić do utrzymania w tej naprawdę trudnej lidze.\nPo dwóch kolejkach jesteśmy w strefie spadkowej z zerowym dorobkiem. Śląsk Wrocław, który za tydzień w niedzielę podejmiemy na „Kolejarzu”, zanotował dotąd dwa remisy – z GKS-em Tychy i Rakowem Częstochowa. Więcej o CLJ U-17 – TUTAJ.\n2. kolejka Centralnej Ligi Juniorów U-17\nniedziela, 14 marca, godz. 14:00, sztuczne boisko w Zabrzu przy ul. Jaskółczej\nGórnik Zabrze – Rozwój Katowice 2:0 (1:0)\n1:0 – 32 min, 2:0 – 49 min.\nRozwój Katowice: J. Adamiec – Filipiak, Haładyń (65. Ziarkowski), Moczkowski, Flak, Bielec (75. Zieliński), Cieślar, K. Adamiec (52. Parysz), Jastrzembski, Holeczek, Kwiatkowski.


Putin: Epidemia koronawirusa wycofuje się z Rosji - 20.06.2020, Sputnik Polska\nPrezydent Rosji Władimir Putin ogłosił, że epidemia koronawirusa wycofuje się z Rosji. Prezydent podkreślił jednak, że walka z koronawirusem nadal trwa. 20.06.2020, Sputnik Polska\n© Sputnik . Alekseiy Nikolskiy / Idź do banku zdjęćPrezydent Rosji Władimir Putin.\nPrezydent Rosji wyraził nadzieję, że w najbliższym czasie w kraju pojawi się szczepionka przeciwko COVID-19, dodając, że nowy rosyjski lek jest najlepszy na świecie. Zdaniem Putina świadczy to o wysokim poziomie rosyjskiej nauki.\nRosyjski prezydent uznał też za konieczne utrzymanie w lipcu i sierpniu dodatków federalnych i regionalnych dla lekarzy, którzy walczą z koronawirusem. Jak podkreślił, obciążenia i zagrożenie w ich przypadku nadal istnieją.\nWcześniej Putin powiedział, że kraj odpowiednio zareagował na zagrożenie pandemią koronawirusa. Jak podkreślił, Rosja była w stanie to osiągnąć dzięki własnej bazie technologicznej i produkcyjnej, a także skonsolidowanym wysiłkom społeczeństwa, systemu opieki zdrowotnej i ważnych sektorów gospodarki narodowej.


Szary Notes: Malowanie na murach. Przemysł czy przekaz?\n"Przed hejnałem", Radio Kraków, 1 kwietnia 2014\nW grudniu Francuz nazwany "Janem Serce" na elewacjach krakowskich kamienic wymalował sprayem serca. Był to wyraz miłości dla dziewczyny. Został zatrzymamy i skazany na rok pozbawienia wolności w zawieszeniu. Ma też naprawić szkodę i przekazać pieniądze na cel społeczny. Czy to adekwatna kara, za wyraz miłości?\nAleksandra Toborowicz, współautor Artur Wabik, "Ekomural", ul. Lipowa, Kraków\nfot. archiwum Aleksandry Toborowicz\nGośćmi Magdaleny Wadowskiej byli dziś Małgorzata Gołębiewska, dyrektor artystyczna krakowskiego ArtBoom Festivalu prezentującego sztukę w przestrzeni publicznej i Artur Wabik, krakowski artysta tworzący m.in. w tej przestrzeni.\n– Przyrost tkanki artystycznej w przestrzeni publicznej zaczyna być problemem. Jeszcze niedawno nie było jej prawie wcale. Krótko po 1989 r. to były tylko punktowe sytuacje, które zaczęły się zagęszczać. Od 2000 r. mówimy o street arcie – mówił Wabik, który przygotowuje książkę będącą krytycznym spojrzeniem na zjawisko. – Po 14 latach mamy do czynienia z przemysłową produkcją sztuki w przestrzeni publicznej, lepszej, gorszej. Ważne, że jest zainteresowanie wśród artystów i odbiorców. Pytanie o jakość tych działań i celowość.\n– Kraków, miasto historyczne, gdzie jest gęsta tkanka architektoniczna, stara, dbałość o dziedzictwo i nagle tagi czy inne malunki. W mieszczaninie wzbudza to protest – mówiła Gołębiewska – Są ruchy wandalistyczne, niemniej jednak w wielu tych komentarzach, tak je nazwijmy, jest silny przekaz, społeczny, polityczny, jasny komunikat, dla mnie często cenny.\nJak mówił Wabik jest graffiti, czyli stylizowane formy liternicze – komunikat od wąskiej grupy dla wąskiej grupy. Street art ma natomiast ambicję egalitarności – chce opowiadać, komentować, docierać do odbiorcy z treścią, wpisywać się w konteksty architektoniczne, urbanistyczne, społeczne.\n– W myśl prawa wszystko, co zostanie umieszczone w przestrzeni publicznej bez zgody właściciela obiektu, to jest wandalizm – mówił artysta. Zaznaczył też, że wiele instytucji chce na dzień dzisiejszy murali na swoich ścianach.\nZdaniem Gołębiewskiej street art jednoczy. – Na ArtBoomie robiliśmy wiele realizacji, ale te streetartowe cieszyły się największym powodzeniem.


« Grzaniec pomarańczowy\nGulasz z brokułami »\nDo tej pory najczęściej robiłam lazanię z mięsem mielonym w sosie pomidorowym albo ze szpinakiem i ricottą w sosie beszamelowym. Ale ostatnio pomyślałam, żeby połączyć obydwie te wersje. Pierwszą warstwę zrobiłam mięsną bo mięso jest cięższe i bałam się, że szpinak go nie uniesie. Całość zalałam sosem besamelowym. Lazania w tej wersji wyszła mi znakomita i smakowała nawet mojej mamie, która jest bardzo wybredna i nie lubi mięsa mielonego w sosie bolońskim.\n12 płatów makaronu do lazanii\n500 g mięsa mielonego\n3 łyżki koncentratu pomidorowego\n1 łyżka mąki\n250 ml śmietany (można zastąpić mlekiem)\nMięso mielone podsmażyć na rozgrzanym tłuszczu z dodatkiem czosnku. Dodać koncentrat pomidorowy i chwilę dusić. Doprawić solą, pieprzem i bazylią. Szpinak udusić na maśle z dodatkiem czosnku. Doprawić solą i pieprzem.\nCebulę obrać, posiekać i zeszklić na reszcie rozgrzanej oliwy. Oprószyć mąką, chwilę smażyć. Następnie wlać bulion i wymieszać. Chwilę gotować. Dodać śmietanę lub mleko, wymieszać. Gotować aż zgęstnieje. Trzeba uważać żeby nie zrobiły się grudki. W tym, celu należy energicznie mieszać sos, najlepiej trzepaczką. Doprawić do smaku solą, gałką i pieprzem.\nNa kwadratowej blaszce układać płaty lazanii, posmarować sosem beszamelowym, wyłożyć mięso i przykryć kolejną warstwą makaronu. Posmarować sosem, wyłożyć szpinak i ponownie przykryć makaronem. Wylać resztę sosu tak aby makaron był dokladnie nim przykryty. Sosu powinno być trochę więcej gdyż wsiąknie w makaron. 5 minut przed wyjęciem laznii z pieca posypać wierzch startym serem. Trzymać w piekarniku aż się dokładnie rozpuści.\nponiedziałek, 30 stycznia 2012, wiosenka27\nTagi: szpinak ser żółty mięso mielone\nLekka przekąska na kolację może powstać w 20 minut. Wystarczy wcześniej wyjąć szpinak jeśli używamy mrożonego, przyprawić go odpowiednio i zrobić tartę na franc\nZnalazłam ostatnio ciekawy przepis na kotlety mielone. Do tej pory zawsze nadziewałam schabowe a tymczasem okazuje się, że wystarczy tylko włożyć łyżeczkę szpin\nPrzepis na naleśniki: 2 szklanki mąki 2 jajka 1,5 szklanki mleka 1,5 szklanki wody gazowanej łyżeczka proszku do pieczenia szczypta soli 3 łyżki oleju Ciasto ro\nMniam, moja ulubiona lazania to właśnie ta w tej wersji mieso plus szpinak :)\nTaka lazania nie może smakować źle ...kocham szpinak i mieso mielone w sosie też ....muszę kiedyś spróbować takiego połączenia:)\nStrasznie dawno nie jadłam lasagne i w sumie nie wiem, dlaczego. Przecież to fajny obiad jest - a ze szpinakiem tym bardziej.\nOwszem! Lubimy lubimy.. ale jakoś do tej pory jeszcze nie robiłam z dodatkiem szpinaku ;-)) Wygląda apetycznie!\nPewnie dlatego że mimo wszystko jest to pracochłonne danie:)Ja też za często nie robię choć bardzo lubimy:)\nPracochłonne czy nie - wygląda obłędnie! I ja chętnie się piszę na kawałeczek;)\nSmacznie się prezentuje ! Narobiłaś mi chęci na taki makaron :)\nPysznie się prezentują warstwy...\nAleż to jest wprost cudeńko :) Przypomina mi z wyglądu troszeczkę zapiekankę którą czasami częstuje mnie sąsiadka, tyle tylko , że tam dodatkowo jest marcheweczka :)


Aranżowanie wnętrz niskim kosztem. - Lookfresh Blog\nTo, w jakiej przestrzeni funkcjonujemy na co dzień ma dla nas bardzo duże znaczenie. Wpływa na naszą produktywność, kreatywność czy ogólne samopoczucie. Dla wielu osób ważne jest, aby przestrzeń inspirowała i była odpowiednia do tworzenia. Dotyczy to zarówno miejsca pracy, jak i naszego mieszkania, ponieważ niezależnie od wykonywanego zawodu, czy pasji ma to na nas wpływ. Pytanie jednak, czy zawsze chęć zaaranżowania mieszkania w ciekawy sposób musi wiązać się z dużymi kosztami. Wszędzie przecież widzimy niebanalne aranżacje, które już na pierwszy rzut oka mówią nam, że trzeba przeznaczyć sporo pieniędzy jeśli chce się stworzyć coś podobnego. Jest to jednak bardzo błędne podejście. To, czy przestrzeń, jaką wokół siebie stworzymy będzie kreatywna czy nie zależy tylko od nas, a koszty jej stworzenia wcale nie muszą być bardzo wysokie. Warto pamiętać, że o wiele lepiej jest spróbować zrobić przysłowiowe coś z niczego.\nOczywiście w przypadku, gdy chcemy zaaranżować mieszkanie warto pamiętać, że musi być ono funkcjonalne. W pewne elementy trzeba więc po prostu dobrze zainwestować, aby być pewnym że posłużą nam przez dłuższy czas. Sporo jednak mebli możemy wykonać samodzielnie. Prostym przykładem może być łóżko. Modne palety to świetne rozwiązanie, które zastąpi tradycyjną ramę łóżka. Co więcej, dzięki temu możemy przeznaczyć więcej pieniędzy na solidny i dopasowany do naszych potrzeb materac, co ma bez dwóch zdań ogromne znaczenie dla naszego samopoczucia. Projektowanie wnętrz jest niewątpliwie jednym z ciekawszych zajęć, trzeba jednak przyznać, że wymaga zmysłu twórczego. Czasem ciężko jest nam stworzyć wizję miejsca z konkretnymi elementami. Warto więc podejść do tematu na chłodno i urządzać mieszkanie etapami. Dzięki temu będziemy mieli dużo czasu na przemyślenie wszystkiego. Nie da się ukryć, że aranżacja mieszkania to trudne zadanie, jeśli chcemy połączyć ekonomiczność z ciekawym wyglądem końcowym. Warto jednak korzystać z licznych inspiracji w sieci, dzięki którym możemy zobaczyć, jak niewiele potrzeba, aby ze starego stołu zrobić piękny i kluczowy element jadalni.\nAranżacja wnętrz to bez dwóch zdań ciężkie zadanie, do którego należy podejść z dużą cierpliwością. Zabierając się za to samodzielnie należy przygotować się, że może to pochłonąć sporo naszego czasu, co bez wątpienia przekłada się na nasze podejście. Oczywiście warto pomyśleć o zaangażowaniu profesjonalisty. Takie miasta, jak Gdańsk czy Kraków bogate są w zawodowców, oferujących usługi architektoniczne na wysokim poziomie.\nŁukasz, 21 listopada 2016, 13:22\nBardzo ciekawy artykuł. Polecam i czekam na dalsze publikacje.


HOME / Czytelnia / Śródlądzie / Podpisano umowę na budowę śluzy Guzianka II\nPodpisano umowę na budowę śluzy Guzianka II w Rucianem-Nidzie. Inwestycja, która połączy jeziora Bełdany i Guzianka z Jeziorem Nidzkim, to Etap I projektu „Budowa i przebudowa infrastruktury związanej z rozwojem funkcji gospodarczych na szlakach wodnych Wielkich Jezior Mazurskich wraz z budową śluzy „Guzianka II” i remontem śluzy „Guzianka””.\nIstniejąca śluza Guzianka wybudowana w 1879 roku to ważny węzeł komunikacyjny szlaku, przez który w sezonie turystycznym dziennie przeprawia się kilkaset jednostek. Obiekt jest obecnie w złym stanie technicznym, jego modernizacja wymaga całkowitego zamknięcia, a co za tym idzie wyłączenia ruchu żeglugowego. Przygotowano więc projekt budowy nowej śluzy tzw. Guzianki II, która obsłuży ruch podczas remontu istniejącej śluzy, a docelowo przejmie część ruchu żeglugowego pomiędzy jeziorami Bełdany i Nidzkie. Etap I to nie tylko budowa śluzy, ale też prace przy udrożnieniu szlaku wodnego na przesmyku jezior Mikołajskie – Tałty i przebudowa nabrzeża Jeziora Ryńskiego w Rynie.\nRoboty budowlane potrwają do 30 czerwca 2020 r, a ich koszt wynosi 26.437.000 PLN. Przekazanie decyzji na użytkowanie śluzy nastąpi do 30 listopada 2020 roku.\nProjekt będzie realizowany w ramach współpracy kilku instytucji (Wód Polskich Regionalnego Zarządu Gospodarki Wodnej w Warszawie, Gminy Mikołajki, Gminy Ryn, Gminy Ruciane-Nida, Gminy Pisz, Gminy Mikołajki, Miasta Giżycko), a jego liderem jest Stowarzyszenie Wielkie Jeziora Mazurskie. Realizacja zaplanowana jest na lata 2016–2021 i podzielona jest na trzy etapy. Szacowana wartość całego projektu to ok. 181.500.000 PLN przy dofinansowaniu z Unii Europejskiej z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Warmińsko-Mazurskiego na lata 2014-2020 w wysokości ok. 154.300.000 PLN.\nTagi: Guzianka, śluza, inwestycja\nWbrew temu, co myślicie, nie będzie o PIT-ach. Na tapetę (...)\n19 czerwca wyruszy V Żeglarska Parada Świętojańska (105)


Stołek barowy ALBERT KUIP - różowy, Zuiver - Meble - sklep meble.pl\nWybrany wariant: Stołek barowy ALBERT KUIP - różowy\nTen wyjątkowy stołek barowy ALBERT KUIP doskonale odnajdzie się w bardzo współczesnych wnętrzach, szczególnie tych urządzonych w niezwykle modnej dziś kolorystyce pudrowego różu i szarości. Jest to stołek na wskroś nowoczesny, który doskonale odnajdzie się przy stoliku barowym lub ladzie kuchennej, dzięki swojej wysokości. Jesionowe, długie nogi krzesła u dołu zostały połączone fantazyjnymi szarymi łącznikami. Siedzisko wykonane zostało w całości z polipropylenu i ma bardzo modernistyczny kształt. Niskie oparcie, lekko zaokrąglone brzegi oraz odstająca krawędź siedziska sprawiają, że jest to mebel bardzo przyjemny w odbiorze. Delikatny, różowy kolor zwraca uwagę i sprawia, że to stołek idealny do bardzo szczególnych aranżacji.\nStołek barowy RIDGE KINK VINTAGE - czarny\nHoker BENSON - zielony\nTemat: Stołek barowy ALBERT KUIP - różowy


Larissa Moraes: Prawo to za mało - BLINGSIS\nJej pasja była uśpiona przez wiele lat, do czasu, aż nie poszła na kurs projektowania biżuterii. Po jego ukończeniu odważyła się zaprojektować pierwsze naszyjniki emanujące łagodnością obrazów Claude Monet’a oraz kolczyki o fakturze płócien szalonego malarza bez ucha (Van Gogh’a) i elegancji rodem z secesyjnych precjozów Louisa Tiffany’ego – wszystkie zostały docenione chwilę po dodaniu ich zdjęć na Instagram. Przed Tobą opowieść Larissy Moraes, projektantki z Brazylii o tym, dlaczego rzuciła pracę prawniczki i jak odnalazła siłę oraz sens życia w biżuterii.\nMoja biżuteria jest unikatowa, wykonana ręcznie z osiemnastokaratowego złota i kamieni naturalnych. Inspirację czerpię ze sztuki. Wymyślam własny sposób, w jaki mogę przeobrazić dzieła wielkich mistrzów w błyszczące elementy, które można zakładać na siebie. W pierwszej kolekcji zanurzyłam się w twórczość Van Gogha i stworzyłam biżuterię, która poprzez faktury, wygięcia i barwy była niezłym sprawdzianem moich jubilerskich umiejętności (śmiech). Aktualnie pracuję nad trzema kolekcjami, w których dążę do odtworzenia w biżuterii emocji, które towarzyszą mi, kiedy delektuję się sztuką. Kolekcje oddają hołd Monetowi I Beethovenowi, podczas gdy trzecia została zainspirowana fikcyjnym spotkaniem Louisa Tiffany’ego z architektem Victorem Hortą.\nDlaczego mama odegrała ważną rolę w Twoim życiu? Czy to właśnie ona zaszczepiła w Tobie miłość do biżuterii i wrażliwość na sztukę?\nMama była artystką sztuk wizualnych. Dorastałam w otoczeniu pędzli, płócien i albumów o historii sztuki. Wydaje mi się, że tak narodziła się moja miłość do sztuki. Pasja do biżuterii pojawiła się później – w momencie, gdy zdałam sobie sprawę, że klejnot to rzeźba użytkowa. To dzieło sztuki wystawiane w przestrzeni własnego ciała.\nPróbuje wyobrazić sobie Ciebie jako dziewczynkę. Czy wtedy też zamiast odrabiać lekcje wolałaś rysować? Opisz mi małą Larissę – jedno wspomnienie z dzieciństwa.\nOdkąd pamiętam, uwielbiałam rysować i kolorować. Przepadałam za zajęciami plastycznymi, ale lubiłam też inne przedmioty, np. język portugalski, geografię, matematykę. Moje zeszyty były zawsze kolorowe. Bardzo dobrze wspominam tamten czas.\nDlaczego uśpiłaś swoją miłość do sztuki i biżuterii? Dlaczego w Brazylii jest trudno podążać artystyczną drogą? Jak sobie radzą artyści?\nDorastałam w domu, w którym sytuacja nie była łatwa, dlatego mylnie powiązałam brak stabilizacji finansowej ze sztuką i poszukiwałam bezpieczniejszej, bardziej racjonalnej drogi dla siebie. Dziś z perspektywy czasu cieszę się, że postawiłam wszystko na jedną kartę, i że nie wystraszyły mnie trudności związane z nową karierą zawodową. Pojednanie ze sztuką sprawiło, że jestem teraz bardzo szczęśliwa. I pomimo, że nie jest łatwo być artystą w Brazylii to ogromnym plusem jest dostęp do przepięknych kamieni szlachetnych.\nCzyli studiowałaś prawo z rozsądku? Czego Cię nauczyło?\nWybrałam prawo, bo wyobrażałam sobie, że będę w stanie zrobić karierę, która zapewni mi stabilizację finansową oraz szansę wspierania innych przed wymiarem sprawiedliwości. Wiele mnie to nauczyło! Poznałam ludzi o pięknych duszach i sercach pełnych dobrych intencji. Zrozumiałam, że na społeczeństwo składają się wielorakie siły i zróżnicowane idee, które wzajemnie się uzupełniają i opierają na szacunku oraz współpracy.\nPostawiłaś wszystko na jedną kartę – biżuterię – rzuciłaś poważną pracę (praca w senacie i rządzie federalnym? WOW! Jesteś super-babką!). Myślisz, że doświadczenia i umiejętności prawne przydadzą Ci się biznesie biżuterii? Czy bardziej traktujesz to tak, że dzięki pracy w prawie udało Ci się zgromadzić oszczędności, aby teraz robić to, co kochasz?\nJestem przekonana, że moje doświadczenie zawodowe w zakresie prawa zapewniło mi finansową elastyczność, która umożliwiła stworzenie własnej kolekcji. Całe zebrane dotychczas doświadczenie znajduje odzwierciedlenie w mojej relacji z biżuterią. Prawo i działania na arenie politycznej dały mi też okazje do spotykań z silnymi, zdeterminowanymi kobietami. By osiągać swoje cele, każdego dnia zmagają się z ograniczeniami narzucanymi im przez system. Obserwowanie siły tych kobiet oraz sieci porozumienia i wsparcia, jakie stwarzają, miało również ogromny wpływ na moje życie i związki ze sztuką czy biżuterią. Projektuję właśnie dla takiej silnej, pełnej determinacji kobiety. Dzięki pracy w Senacie Brazylii miałam również możliwość odbycia licznych podróży po kraju.\nBrazylia to kraj o bogatej kulturze, pełen naturalnego piękna. Gdziekolwiek nie spojrzeć, wszędzie można napotkać coś nowego, co podsyca ogień własnej kreatywności. Widać, że masz bardzo romantyczną duszę. Skąd się wzięła miłość do dawnych mistrzów malarstwa? Dlaczego swoją biżuterią interpretujesz akurat te obrazy?\nFaktycznie, przyznaję, że mam duszę romantyka. Niemal we wszystkim, co widzę czy robię, odnajduję sztukę. To wzięło się z mojego dzieciństwa i przekułam to na mój sposób na życie. Sztuka daje mi również schronienie w trudnych chwilach. To dla mnie przestrzeń przyjemności i odpoczynku. Zatem nie skupiam się tylko na dawnych mistrzach, lecz na dziełach sztuki, które stworzyli. Tak jak gdyby stworzyli je dla mnie, żebym mogła pośród nich odpoczywać. Żebym mogła studiować i usiłować pojąć, co jeszcze mogą oznaczać te niemal magiczne pociągnięcia pędzlem.\nTwoją pasję czuć na kilometr…\nMasz rację. Próbuję wnikać głębiej w ich prace i ukazywać aspekty zupełnie pomijane przez wielu ludzi. Wydobywam więc z dzieła jakiś detal i pokazuję go w nowy sposób – złotem i naturalnymi kamieniami. Po to, by nadać temu dziełu sztuki więcej bogactwa i znaczenia. Czerpię inspirację również z natury, muzyki, architektury, a także całego piękna, jakie człowiek potrafi stworzyć.\nJak się trzymasz w czasie pandemii? Odczuwasz jej skutki we własnej twórczości?\nJestem w domu. Przestrzegam wymogów kwarantanny. Badam sposoby, na jakie sztuka manifestowała się w obliczu wielkiego cierpienia ludzkości. Szukam swojego głosu: co mam na myśli w obecnych czasach introspekcji.\nCzy masz jakieś rady dla artystów i projektantów dotyczące tego, jak przetrwać ten czas?\nNie jestem w stanie udzielić porady. Przeciwnie, chętnie sama uzyskałabym podpowiedzi od bardziej doświadczonych projektantów na temat tego, jak sobie radzić w obecnych czasach. Jestem pewna jednego: że potrafię na nowo odkrywać samą siebie. Szykuję się na to, co przyniesie nowa rzeczywistość.\nW momencie publikacji artykułu Larissa poinformowała nas o swoim sukcesie – otrzymała 1 miejsce w konkursie A’DESING AWARD & COMPETITION.\nLarisa, cieszymy się razem z Tobą i gratulujemy!\nbrasilian jewellery designers, fine jewelry, Larissa Moraes, Larissa Moraes Jewellery


Metoda Shichko alkoholizm wideo - Jak przestać pić antykoncepcyjnych\nDotyk Boga 31: Uwolnienie od alkoholizmu trihopol pitnej w alkoholizm\nMetody przestać pić piwo kroplówka z delirium tremens, że jej mąż nie pije prawosławia obowiązkowe leczenie alkoholizmu w Mohylewie. Jak zachowywać się w kobiecie, której mąż napoje Mąż pił antybiotyki przed poczęciem, alkoholizm w świecie Leczenie alkoholizmu w Lipieck zaufania.\nDo dna (2010) reż. Maciej Głowiński - CAŁY FILM PL Kodowanie alkoholizmu w przeglądach Władywostok\nJak żyć, jeśli napojów mąż i nie działa jak umieścić alkoholika w klinice leczenia uzależnień, Najbardziej efektywne kodowanie alkoholizm Medsi leczenie alkoholizmu. Psychologia jako osoba przestać pić zaimponować alkoholizm kodowania działa jak ukłucie, przypadki przymusowego leczenia alkoholizmu Rzuciłem picie aplikację na trzeci dzień, który będzie.\nSzkodliwość alkoholu - co się dzieje w organizmie Tezy o alkoholizmie Metoda Shichko alkoholizm wideo\nBohl węzły chłonne alkoholizm i jak przestać pić i wrócić na nartach, Ceny MCPFE w Jekaterynburgu jak zachowywać się, kiedy żona alkoholika. Kodowanie alkoholu Ługańsku czerwony kwadrat pytania do quizu na temat alkoholizmu, Kodowanie alkoholu hipnoza Moskwie zakodować mąż alkoholizm.\nSzyc o alkoholizmie: musiałem pić, by dalej funkcjonować Kodowanie alkoholizmu w Melitopol\nHerbata z alkoholizmem Co to jest leczenie objawów alkoholizmu, MCPFE cena spadnie opinie Kodowanie alkoholizmu w Yuzhno-Sakhalinsk anonimowo. Kodowanie alkohol UVA delirium tremens środków leczenie ludowe, Jak przestać pić cymbalta anonimowy leczenie domu lekarstwem na alkoholizm.\nKrótki film o uzależnieniu... przestać pić aplikację na tablecie 6 Metoda Shichko alkoholizm wideo\nKodowanie alkoholizmu w Ulan-Ude Kodowanie alkoholu w kosztach Barrow, abstrakcyjne uzależnienia alkoholowe Alkoholizm woda światło. Szukam chodzącym mąż pitnej Jak przestać pić i nie pić, 3 w celu opisania fazy alkoholowej programowanie akupunktura z alkoholizmem w Niżnym Nowogrodzie.\nReportaż - alkoholizm (Projekt Chemia 2014) Dlaczego mąż pije forum\nCzynniki hamujące powstawanie alkoholizmu jak leczyć uzależnienie od alkoholu w Nowosybirsku, Pijany dlaczego alkoholizm podnieś na duchu z mężem. Siniaki pod oczami alkoholizmu Kodowanie alkoholizmu w Mohylewie, terapeuta w alkoholizm W jaki sposób kodowania alkoholu.\nMetody leczenia alkoholizmu. Jak leczyć alkoholizm ? aby pozbyć się uzależnienia od alkoholu w Kijowie\nForum o pijących mężów Badania profilaktyczne alkoholizm, walka z alkoholizmem w obrazie Nalewka z alkoholem na dżdżownice. Jako metoda leczenia alkoholizmu ludowej Farmakoterapia alkoholików, Leczenie alkoholizmu magią alkoholizm najnowsza wersja.\nHST ft. Fokus - Alkoholizm uzależnienia od alkoholu, że licznik Metoda Shichko alkoholizm wideo\nPoziom alkoholizmu w Rosji przez rok Porady w alkoholizm i psychiatry, Napoje, które robią mąż alkoholizm g Penza. Kodowanie z alkoholizmem w regionie Perm leczenia alkoholizmu i schizofrenii, jeśli pigułki antykoncepcyjne mogą pić pękło zajść w ciążę Leczenie alkoholizmu Kościoła Prawosławnego.\n7 Kobiet Alkohol jak dostać się do przestać pić\nAlkoholizm Wołgograd szpital rzucić picia raz na zawsze, lubczyk alkoholową nalewki tańsze leki na alkoholizm. Medycyna MCPFE przeciwwskazaniem Alkoholizm i mózg, kodowane przez hipnozy alkoholizmowi Leczenie szpitalne alkoholizmu Biełgorod.\nANONIMOWI ALKOHOLICY WIELKA KSIĘGA CAŁOŚĆ FULL AUDIOBOOK esej na temat problemów społecznych alkoholizmu\nKlasyfikacja alkoholizm Portnov Aminokwasy i alkohol, Działanie alkoholu na mózg napoje mąż i skandali, które sprawiają,. Alkoholizm mężczyzna i dziecko Ceny leków leczenia alkoholizmu, Kowal alkoholową traktowane MCPFE-lek przeciwko alkoholizmowi.\nMCPFE Klin kupować\nPomóc w opinii alkoholizmu


Szkło na telefon ASUS ZENFONE 4 SELFIE PRO ZD552KL | szkło hartowane, szybka, glass - sklep Vegacom\nSzkło na telefon ASUS ZENFONE 4 SELFIE PRO ZD552KL\nNiekiedy trzeba tylko chwili nieuwagi, żeby telefon wysunął się z dłoni. Nie zapominaj: ekran urządzenia to delikatna część. Toteż niesamowicie łatwo o uszkodzenie go. Tego typu usterek nie pokrywa gwarancja, za to wymiana wyświetlacza na nowy to duży wydatek!\nPragniesz zapobiegać takim problemom? Jeżeli tak, przygotowaliśmy łatwe i tanie rozwiązanie - to szkło hartowane ASUS ZENFONE 4 SELFIE PRO ZD552KL! To akcesorium, które zapewni bezkompromisową ochronę Twojego smartfona, a jednocześnie zapewnia jego bezproblemowe obsługiwanie.\nDlaczego warto wybrać szkło hartowane do ASUS ZENFONE 4 SELFIE PRO ZD552KL na naszej stronie?\n9H oznacza, że nabyta przez Ciebie szybka ochronna będzie odporna na nawet silne wstrząsy. Choć może ona pęknie w zderzeniu z asfaltem, Twój smartfon będzie w jednym kawałku.\nZ łatwością umieścisz szybę na ekranie na własną rękę. Nie trzeba Ci fachowców!\nSzkiełko hartowane jest cienkie oraz fachowo oszlifowane, dzięki czemu nie zakłóca obsługi telefonu palcem. Posiada specjalne powłoki - przeciw parowaniu i przeciw plamom z tłuszczu. Na dodatek jest perfekcyjnie docięte do konkretnego modelu telefonu - ułoży się idealnie!\nKupujesz tanie szkło hartowane do ASUS ZENFONE 4 SELFIE PRO ZD552KL, a jednocześnie zyskujesz pewność doskonałego dopasowania do kształtu i rozmiaru telefonu.\nHartowane szkło ochronne firmy Caesar Mobile na wyświetlacz do ASUS ZENFONE 4 SELFIE PRO ZD552KL\nHartowane szkło ochronne firmy VegaCom z serii Premium na wyświetlacz do ASUS ZENFONE 4 SELFIE PRO ZD552KL


I jeszcze jedno. Pryncypialność Pamuły jest różnie oceniana. Znam paru graczy z ekstraklasy. Wielu sądzi, że Pamuła nagle sie zrobił odwazny bo konczy karierę i chce teraz poruszać tematy tabu. Ale jak był młodszy i liczył na sute kontrakty w przyszłości to nie był taki gadatliwy :)\nZacytowałem zawodnika. Ale jesli o moje zachowanie w takiej sytuacji pytasz to nie stałbym się nagle wojującym Katonem skoro przedtem byłbym Kunktatorem. Pamuła miał prawo walczyć o swoje ale środowisko póki co nie dawało mu prawa do wojowania w czyimkolwiek imieniu i zarzucania innym zawodnikom, że rozgrywają to inaczej. Zapewniam Cię, że człowiek z którym o tym rozmawiałem - też czynny koszykarz - był tym oburzony. Odwaga cywilna to fajna cecha ale są sytuacje w których ona tanieje i wtedy nie jest powodem do chwalenia sie jej nagłym posiadaniem.\nOburzony? Jak jeden wyjdzie przed szereg to raz wygra a raz nie. A jak wyjdą wszyscy to i zrobi się porządek. Bo jak w jednym klubie 10ma zaległości i wyjdzie o spłatę to klub kończy swoją przygodę... Przykład najlepszy Stocznia Szczecin gdzie nie było pieniedZy i najlepsi porozwiazywali kontrakty i klubu już nie ma. A jak znam życie to jakby wszyscy wyszli by o swoje to zostało by może połowa drużyn w naszej lidze i taka jest prawda. Przede wszystkim że nasz poziom jest na tyle duży że zawodnicy nie mają za dużo do stracenia.\n16:07 Andrzej Krasuski: Powiem krótko i kulturalnie. Cymbał jesteś.\n15:50 Marian Roman Wilk: I co z tego? Polonia nadal ma szanse na 3 miejsce, a gdansk nadal moze[..]\nlegionista1984 0 0\nUNIA LESZNO kks 8 30\nnazgul 1 21\nkrzPB 3 33


Burberry Mr. Burberry Men 150ml EdT - Fashionable Zakupy\nBurberry Mr. Burberry Men 150ml EdT Ocena produktu:\nperfumy Burberry Burberry to pełnia brytyjskiego stylu, kryjąca w eleganckich trenczach symbol wyszukania i pełnię dobrego, arystokratycznego smaku. Na kartach historii tej najsłynniejszej angielskiej producenta najważniejszy rok datuje się na 1856, kiedy Thomas Burberry, 21-letni uczeń sukiennik otworzył skromny sklepik konfekcji w Basingstoke, Hampshire.\nPierwsze sukcesy przychodziły mu szybko, a zawdzięczał to unikatowej jakości tkanin i perfekcyjnemu wykonaniu swych projektów, zyskując grono szacownych oraz niezwykłą popularność wśród tamtejszej elity.\nKultowy emblemat kratki jest dzisiaj jednym z najbardziej rozpoznawalnych symboli w świecie mody w pełni odzwierciedlając jej niezaprzeczalną świetność.Pierwsze perfumy Burberry pozostały wylansowane na rynku w 1981.\nOrientalno-drzewny "Burberry for Men" stał się flagowym zapachem firmy. Dziesięć lat później pozostał zaprojektowany szczególnie żeński, świeży i subtelny, kwiatowo-pudrowy aromat "Society", który otrzymał prestiżową nagrodę FiFi.\nTriumf zapachów Burberry to konwencjonalny styl uosabiający równocześnie progresywny brytyjski szyk, o wysmakowanym i zniewalającym charakterze łączącym progresywność i jakość.perfumy Burberry to szlachetne nuty owiane nutą tajemnicy.\nmarka Burberry zawsze zabiegała o stworzenie czegoś, co oszałamia wszystkie zmysły, o uchwycenie światła promienistej kobiecości w zapachu, namiętnego romansu, naturalnego efektowna i żywej energii. Jako wszechobecna ikona wśród mody, Burberry doczekała się choćby rekomendacji od Rodziny Królewskiej.


Na szczycie. Gra o miłość - K.N. Haner - opinia o książce (299461) - Lubimyczytać.pl\nNa szczycie. Gra o miłość /\nCykl: Miłość w rytmie rocka (tom 2)\n7,51 (253 ocen\ti\t37 opinii) Zobacz oceny\nliteratura erotyczna, miłość, seks, muzyka, zazdrość, namiętność, pasja\nKontynuacja historii szalonej i kontrowersyjnej miłości Rebeki i Sedricka. Cudowne wakacje Reb i Seda dobiegają końca. Czy powrót do rzeczywistości okaże się równie bolesny jak to, że Rebeka będzie musiała przetrwać rozstanie z ukochanym? Czy niedaleka przeszłość i wspomnienia z dzieciństwa nie będą przeszkodą w budowania szczęścia? Uczucie, które połączyło tych dwoje, ponownie zostanie...\nKontynuacja historii szalonej i kontrowersyjnej miłości Rebeki i Sedricka.\nCudowne wakacje Reb i Seda dobiegają końca. Czy powrót do rzeczywistości okaże się równie bolesny jak to, że Rebeka będzie musiała przetrwać rozstanie z ukochanym? Czy niedaleka przeszłość i wspomnienia z dzieciństwa nie będą przeszkodą w budowania szczęścia?\nUczucie, które połączyło tych dwoje, ponownie zostanie wystawione na próbę. Demony przeszłości powrócą, a wróg nigdy nie zapomina. Gra toczyć się będzie o najważniejszą stawkę. O miłość.\nźródło opisu: https://web.facebook.com/k.n.haner%20/\nźródło okładki: https://web.facebook.com/TrylogiaNaSzczycie/?fref=nf\nZielonyGandalf | 2017-05-12\nJeżeli kiedykolwiek mieliście okazję posiadać całą, lub większą część serii to wiecie, jak cudownie jest sięgnąć po kolejny tom, zaraz gdy skończy się poprzedni. Po skończeniu pierwszej części cyklu Miłość w rytmie rocka, byłam szczęśliwa możliwością zamknięcia jednej książki i sięgnięcia po drugą. Gdyby nie było takiej możliwości, to wspołczułabym wszystkim szklankom w domu.\n„Pomyślałam, że nigdy się nim nie nasycę. W ciągu dwóch minut moje emocje zmieniły się diametralnie. Złość przeszła w pożądanie.”\nW drugiej części płynnie przechodzimy z wydarzeń dziejących się w tomie pierwszym, co jest dużym plusem dla autorki. Ponownie spotykamy się z Reb, która nie wszystko pamięta jednak Sedrick rozkochuje ją w sobie jeszcze raz i znowu są ze sobą. Dziewczyny mają siedzieć w domu i opiekować się dziećmi, kiedy Sweet Bad Sinful pojedzie w dalszą trasę koncertową.\nJak wiadomo, rozstania nie są łatwe – szczególnie, że nasi bohaterowie nie do końca wierzą sobie wzajemnie.\nRebecka każdego dnia stara się przypomnieć sobie wydarzenia, które sprawiły że poznała Sedricka i cały zespół. On sam przypomina jej i opowiada o wszystkim, choć wszystko to pojęcie nie do końca poprawne. Niewygodne fakty zostają zatajone, co sprawia, że gdy wypływają na powierzchnię ich związek przechodzi kryzys. I to nie jeden!\nMiędzy tym dwojgiem dochodzi do wielu ważnych wydarzeń i postanowień, które mają zmienić wszystko.\nBohaterowie jak zawsze są fantastyczni. Mamy wiekszą możliwość, poza rozwinięciem wątku naszej pary na obejrzenie życia innych członków zespołu. Każda z postaci ma własne problemy i myśli, a autorka pozwala nam wejść do ich umysłów i zrozumieć pobudki, które kryją się za zachowaniem, nierzadko skandalicznym chlopaków z zespołu. Wątek Reb i Seda jest diabelskim młynem i właśnie to sprawiło, że na samym początku wyklinałam po wsze czasy Sedricka za jego zachowanie wobec Reb. Znienawidziłam go, aby w połowie książki zmienić zdanie i znowu polubić. No coż... najwyraźniej bohaterowie literaccy działają na mnie za bardzo.\n„ Dlaczego ja byłam tak glupia i uparta? Dlaczego unosiłam się honorem, zamiast walczyć o swoją miłość? Miłość, która w tym momencie walczyła o życie. Milość, ktorą mogłam stracić na zawsze.”\nOpisy zbliżeń są namiętne i delikatne, nie ma tutaj, aż tak ostrej jazdy bez trzymanki jak w pierwszym tomie, ale uważam to za plus. To co rozbuchało się w poprzedniej części, tu zostało przygaszone i stonowane co sprawia lekturę rożnorodną i przyjemną. Nie zmienia to faktu, że możecie się przygotować na rumieńce podczas czytania.\nNie wiem, co napisać. Poważnie. Ta seria miażdzy serce, a potem je rozciąga do normalności, aby chwilę później znowu je zmiażdżyć. I tak cały czas. Tutaj nie ma chwili na oddech. Nie można nawet dobrze wziąć choćby płytkiego oddechu, gdyż zwyczajnie zostaniesz zgnieciony i całe powietrze uchodzi twoich płuc. Miałam momentami taki zastój w oddychaniu, że dopiero po chwili przypominałam sobie o potrzebie oddychania. Autorka wrzuca nas w tsunami i tornado. Raz jesteśmy na górze, przez co jesteśmy szczęsliwi mając powietrze, aby spaść w głęboki dół i zatopić się w tsunami.\n„Na szczycie – Gra o miłość” to pozycja, która pod koniec zostawia czytelnika w szoku, a jego myśli pytają „Halo? Gdzie kolejna część? Jak tak można?”. To książka, która sprawi, że będziecie nienawidzić i kochać jednocześnie, będziecie płakać z uśmiechem na ustach i uśmiechać się przez łzy. Zabierze Was w podróż po związku, po zazdrości, po wątpliwościach i po bezgranicznej miłości, oprowadzi dookoła opowiadając wszystko dokładnie, a potem wypluje Was i na odchodne powie „ Ciąg dalszy w trzecim tomie”. I zostanie Wam tylko czekać na kolejną część cyklu.\nMam przyjemność posiadać trzeci tom i uwierzcie mi, boję się jego zakończenia, bo nie wiem czy te szklanki jednak wytrzymają zanim pojawi się kolejna część.\nHistoria o miłości #1\nNiewiele jest dobrych mang BL, a te, które dodatkowo nie skupiają się na wątku romantycznym można policzyć chyba na palcach jednej ręki. Historia o mi...


Szachy w moim życiu.: Paradoksy szachowe (17)\nParadoksy szachowe (17)\nKontrowersje, Szachy w Polsce19 grudnia 2013Jerzy KonikowskiOdpowiedz\nO to co znalazłem u Zbigniewa Nagrockiego (www.nagrocki.net). Cały wywiad znajduje się na:\nZapraszam do lektury wywiadu trenera kadry Polskiego Związku Szachowego Michała Krasenkowa o polskich szachach, który w przetłumaczonej wersji został opublikowany na stronie byłego mistrza Polski juniorów Zbigniewa Nagrockiego. Już wcześniej podałem informację o tym wywiadzie w temacie: Dlaczego Michał Krasenkow nie publikuje w Polsce?\nInternautom od niedawna zaglądających na ten blog, zachęcam do zaznajomienia się z działalnością szachową w naszym kraju urodzonego w Rosji Michała Krasenkowa. Niewątpliwie jest to postać bardzo kontrowersyjna.\nPodaję kilka linków do przestudiowania:\nPrzypominam, że Michał Krasenkow wziął aktywny udział w dyskusji w 2003 roku na stronie Polskiego Związku Szachowego o problemach szkoleniowych polskiej młodzieży pt „Akademia szachowa – unowocześniać czy nie?”. Stanął po stronie przeciwników reform i został umieszczony na liście Radosława Jedynaka, która zawiera m.in. nazwiska znanych szkoleniowców w Polsce (np. byłego trenera kadry PZSzach Artura Jakubca).\nSam Michał Krasenkow w okresie prezesury Janusza Wody i Jana Kusiny nie był oficjalnie angażowany przez Polski Związek Szachowy do prac szkoleniowych. Dopiero prezes Tomasz Sielicki powołał go na stanowisko trenera kadry, które pełni dalej w kadencji obecnego prezesa Tomasza Delegi.\n19 grudnia 2013 o godz. 13:40\nNie publikuje bo nie ma z tego kasy, to proste. Przyjechal do Polski, zeby zarabiac pieniadze a nie z milosci do tego kraju. W tym, ze ktos chce zarabiac nie ma nic zlego – wszak za prace nalezy sie zaplata -podaje wiec tylko fakty. Bedzie kasa, to ludzie zechca pisac. Teraz ksiazki w PL wydaja glownie pasjonaci, ktorzy nie szukaja w szachach zarobku.\n19 grudnia 2013 o godz. 15:39\nTo jest prawda. Ale jako trener kadry powinien zrobić coś za darmo dla polskich szachów. A może powołać fundację „Michał Krasenkow” i zrobić zrzutkę na trenera i zmobilizować go do pisania artykułów dla MAT-a o wariantacvh debiutowych, podobnie jak to robi za dolary w zagranicznych pismach. Co myślicie o tym?\n19 grudnia 2013 o godz. 19:42\nMichaił Władimirowicz Krasenkow (wikipedia podaje, że jest pochodzenia rosyjskiego) jest przedstawicielem cywilizacji turańskiej; jego mentalność jest więc ukształtowana przez kulturę moskiewską , a to że on posiada obywatelstwo polskie (kultura polska reprezentuje zaś kulturę łacińską) wcale tego nie zmienia bo jak pisze Feliks Koneczny – „nie można być cywilizowanym na dwa sposoby.” Tyle jeżeli chodzi o ogólny i skrótowy opis(nie wartościowanie) indywiduum – osoby zanurzonej w pewnej strukturze. Co do niektórych wypowiedzi MWK (które jak najbardziej wpisują się w jego profil cywilizacyjny),takich jak: „są dwie Polski”, „na poziomie domowym utrzymują się uprzedzenia antysemickie”, to są one fałszywe (i przez to szkodliwe) bo Polska jest jedna, a w polskich domach jest obecna otwartość i tolerancja, a nie uprzedzenia (być może na poziomie domowym MWK jest inaczej…).\n19 grudnia 2013 o godz. 20:22\nKrasenkow był w 2003 przeciwko reformom w szkoleniu w Polsce, teraz jest trenerem kadry. Coś tu nie gra. Ja tego nie rozumię, że prezes Sielicki powołał człowieka na tak ważne stanowisko, który nie ma żadnego emocjonalnego stosunku do Polski. Jak sam się przynał, przyjechał do Polski, która zapewniła mu lepsze warunki startów w turniejachg zachodnich. Jako obywatel Związku Radzieckiego takich możliwości nie miał. Dla polskich szachów nic nie zrobi za darmo, Za każdą swą usługę każe sobie drogo płacić. Nawet za grę w polskich zespołach. Propozycja powołania fundacji Michała Krasenkowa w celu stworzenia funduszu na opłatę drogich honorariów arcymistrza jest świetna. Jestem za!\n19 grudnia 2013 o godz. 20:32\nNa kontrowersyjną postawę trenerską am Krasenkowa zwracałem uwagę we wpisach\n20 grudnia 2013 o godz. 11:03\nNikt od niego nie wymaga, to nie pisze. Mysle, ze warto w kontrakcie trenerskim zawrzec klauzule o publikowaniu czesci materialow tworzonych na potrzeby kadry na strnie pzszach. Ale to sie bardziej odnosi do trenerow akademii a nie Krasenkowa.\n20 grudnia 2013 o godz. 11:09\nA dlaczego am Krasenkow miałby być z tego wyłączony?\n20 grudnia 2013 o godz. 11:56\nmoze ze wzgledu na inna specyfike? seniorzy pracuja glownie nad debiutami a jaki ma sens odkrywanie rpzed rywalami swojego repertuaru? Trenerzy akademii poza debiutami zajmuja sie tez gra srodkowa i koncowkami a to mozna spokojnie do neta „wrzucic”. co do krasenkowa to mysle, ze Penelopa z checia by wydala jego ksiazki, nawet te, ktore juz sie ukazaly na zachodzie. Jesli zostaly wydane po angielsku to gratis je przeloze na polski, no problem. Pewnie kwestia czy Krasenkow bedzie zadowolony finansowo.\n20 grudnia 2013 o godz. 12:14\nMożna to prosto rozwiązać przez powołanie fundacji Michała Krasenkowa. Przeczytajcie mój wczorajszy komentarz. Niech każdy szachista w kraju wpłaci na konto symboliczną złotówkę i nazbiera się niezła sumka na honorarium MK. TYlko ktoś musiałby to zorganizować. Najlepiej firma Polski Związek Szachowy. Mają drużynę urzędników. Większość z nich nie ma wiele do roboty. Można też w siedzibie PZSZach ustawić skarbonkę z napisem „Zbieramy na honoraria dla arcymistrza Michała Krasenkowa”.\n20 grudnia 2013 o godz. 17:24\nPanie Marcinie, nie chodzi mi o publikowanie np. wzmocnienia w 16 posunięciu wariantu Najdorfa, przygotowanego na pokonanie Wojtaszka, Soćki, Nakamury czy Svidlera. Chodzi mi o propagowanie całościowego podejścia do treningu szachowego wraz ze zwróceniem uwagi na to że zaniedbanie nauki debiutów prowadzi do uzyskania gorszej pozycji w czasie gry, i wytrącenia z ręki ważnego atutu jakim jest dominacja nad przeciwnikiem już na samym początku partii. A to jest jeden z najważniejszych aspektów w sporcie. Pisałem ostatnio sporo na ten temat. Dlatego nie mogę się zgodzić ze stwierdzeniem am Krasenkowa, który na pytanie o to co ma robić szachista aby grać lepiej, odpowiada że ma uczyć się końcówek. Taka rada było dobra może 100 lat temu, ale szachy rozwinęły się bardzo od tamtego okresu, i warto propagować nowoczesne formy treningu, uwzględniające osiągnięcia czasów w których żyjemy. Każdy sport ewoluuje, jedynie nasze polskie szachy momentami sprawiają wrażenie jakby zatrzymały się w czasach Capablanki. To jest oczywiście nieco przesadzone, ale przez obraną przez PZSzach formę szkoleń nasi arcymistrzowie od lat plasują się w okolicach ELO 2650 i poza nielicznymi wyjątkami nie są w stanie nawiązać walki z czołówką światową. O tych niedoborach wspominał nawet am Schmidt.\nWydawnictwo Penelopa publikuje wiele ciekawych książek szachowych, więc zapewne i am Krasenkow znalazł by tam uznanie. Ale tzw. „kokosów” z tego nie będzie miał, bo raczej nikt nie ma. I nie chodzi mi wyłącznie o Penelopę, ale generalnie o wydawnictwa szachowe.\n20 grudnia 2013 o godz. 19:55\n„Dlatego nie mogę się zgodzić ze stwierdzeniem am Krasenkowa, który na pytanie o to co ma robić szachista aby grać lepiej, odpowiada że ma uczyć się końcówek.”\nWyczerpującą odpowiedź na to pytanie zawiera książka Kotowa „Tajemnice myślenia szachisty”. To mało znana książka i nie wiem, czy została kiedykolwiek przetłumaczona na polski. Jeśli nie, to na pewno powinna.\n21 grudnia 2013 o godz. 13:46\n„Chodzi mi o propagowanie całościowego podejścia do treningu szachowego wraz ze zwróceniem uwagi na to że zaniedbanie nauki debiutów prowadzi do uzyskania gorszej pozycji w czasie gry, i wytrącenia z ręki ważnego atutu jakim jest dominacja nad przeciwnikiem już na samym początku partii” – Krasenkowowi placa za „trenowanie” kadry a nie pisanie dla mas. Znajdzie sie wydawnictwo i jakas kasa to moze cos wyda. Dlaczego ma cos robic za darmo? w 21 wieku czas i wiedza kosztuja.\n21 grudnia 2013 o godz. 17:33\nCała moja poprzednia wypowiedź dotyczyła serii artykułów-wywiadów z am Krasenkowem wydrukowanych w czasopiśmie MAT. Chodzi mi o to aby w Macie propagować całościowe podejście do nauki szachów i wpoić młodym szachistom konieczność wypracowania sobie przewagi nad przeciwnikiem już na początku partii.\n21 grudnia 2013 o godz. 18:58\nWielokrotnie była mowa na blogu o tym, że Michał Krasenkow nie ma emocjonalnego stosunku do polskich szachów! Takie wywiady nie można więc brać poważnie pod uwagę. Tylko problem jest taki, że jest trenerem kadry PZSZach. Czy jest on wobec tego wiarygodny? Tutaj mam duże wątpliwości. MAT ma podobno – na szczęście – małe wzięcie i szkodliwość jest raczej niewielka. Dlatego my musimy zwracać uwagę na te problemy i „uczulać” szachistów w Polsce przed takimi „teoriami”.\n21 grudnia 2013 o godz. 20:26\nJakie osiągnięcia jako trener kadry ma MWK? Czy dzięki jego pracy nasze szachy są na wyższym poziomie? Pytam jako laik szachowy. Co do braku emocjonalnego stosunku MWK do Polski, to wynika on prawdopodobnie z tego, że jest on przedstawicielem cywilizacji turańskiej, który przeszedł proces socjalizacji w kulturze moskiewskiej. A jak pisał Feliks Koneczny „ludy tej cywilizacji gniją kiedy nie wojują.” Naszą zaś kulturę polską, która jest reprezentantką cywilizacji łacińskiej cechuje min. otwartość, dialog, negocjacyjność, umiłowanie wolności i prawdy, a nie przemocy, zaborczości i nagiej siły. Postawa „ruki pa szwam”(o których wspomniał w jednym z wpisów p. Krzysztof Kledzik) jest zaś typowa właśnie dla kultury moskiewskiej. I teraz już wiem jaki mechanizm uruchomił p. Jerzy Konikowski, uruchomił on mianowicie mechanizm myślenia (być może dlatego niektórzy czynią mu z tego powodu zarzuty). A skoro znajduję w wypowiedziach MWK min. takie „perełki” jak: „są dwie Polski”, „na poziomie domowym utrzymują się uprzedzenia antysemickie”, to nie mogę pozostać na te fałszywe i szkodliwe sformułowania obojętny bo po prostu profil cywilizacyjny mi na to nie pozwala.


Apartament w pobliżu Collosseum projekt - Apartament - Rzym\nApartament w pobliżu Collosseum projekt\n9,6 Doskonały(74 opinii)\nAdres Via Francesco Giambullari, 00184 Roma, Włochy\nKod referencyjny 6QG91VHB\nSkontaktuj się z Ursula tutaj\nTłumaczone przez Tłumacz Google Pokaż oryginalną wersję. Uroczy apartament w samym sercu Rzymu, znajduje się za "Oppio" parku i 400 metrów od Koloseum. Z jego 65 metrów kwadratowych może pomieścić do 4 osób.\nMieszkanie jest wyposażone we wszystkie udogodnienia (Internet WiFi, radia, naczynia, pościel, ręczniki, kuchenka mikrofalowa, ekspres do kawy), i znajduje się w charakterystycznym stajni 30-tych, i składa się z kuchni, łazienki, dużą szafę i 2 pokoje całkowicie wyremontowane i urządzone przez architekta.\nNawet wybór nazwy "Architekci Dom" odbiera historię domu, który kiedyś był gospodarzem aktywności zawodowej 3 pokoleń architektów. Mieszkanie, dobrze połączone z 7 linii autobusowych (3, 53, 85, 87, 117, 571 i 810) oraz w pobliżu obu linii metra (linia A zatrzymać Manzoni i przystanek linia B Colosseo), jest doskonałą bazą wypadową do zwiedzania codziennie historyczne i artystyczne piękno miasta.\nIdealne na chwile relaksu, poruszając się pieszo, można odkryć restauracje, puby i bary w okolicy "Quartiere Monti", a latem, w odległości 5 minut spacerem od hotelu, można nurkować w basenie ustawionym w pięknych rzymskich ruin .\nDla palaczy: Proszę palę tylko w kuchni!\nMy, jako brat i siostra mieliśmy wspaniały czas w Rzymie, również ze względu na pięknym mieszkaniu Urszuli. Ursula był bardzo miły i pomocny: byliśmy dobrze odbierane. Mieszkanie jest w bardzo ładnej okolicy z wielu pięknych willi, 5 minut spacerem od słynnego Koloseum / Colloseum. Mieszkanie było wygodne, wszystko, czego potrzebujesz. Oboje spaliśmy bardzo dobrze w nocy. Gorąco polecam ten apartament wszystkim! Dziękuję, Urszulę! Jan Willem de Roo i Jacqueline\nTo było ładne mieszkanie w dzielnicy prims. Dużą zaletą okazało się, że jest 100 metrów od Koloseum. Ursula zapewnia także użyteczne wskazówki na temat Rzymu i ma poręczną broszurę z adresami restauracji. Ogólnie polecam.\nZadbane mieszkanie obok Koloseum, transportu publicznego, metro autobus jest dobry bereiken.In bezpośrednim sąsiedztwie są niezbędne sklepy, restauracje. Doskonała baza wypadowa do zwiedzania Rzymu.\nMieszkanie było idealne dla naszego pobytu. Blisko Koloseum, wspaniałych restauracji, sklepu, pralni, stacji kolejowej i systemu autobusowego. To był czysty i miał wszystko, co potrzebne. Fani w każdym pokoju zostały docenione jak dni były bardzo gorące i potrzebowaliśmy fanów ostygnie wnough spać w nocy. Chcielibyśmy skorzystać z tej mieszkaniu - cena jest fantastyczne dla tej lokalizacji.\nBardzo ładne! Świetna lokalizacja.\nWszystko było idealne, apartament bardzo czysty, bardzo blisko od Koloseum. Ursula był naprawdę miły, uprzejmy i pacefull z nas, mieliśmy pewne problemy z nasze torby, a ona nam bardzo pomogło!\nMam nadzieję, że się tam ponownie!\nBardzo piękne i gustowne pokoje z bardzo wygodne łóżka. Urszula była bardzo miła i pomocna. Mieszkanie znajduje się w doskonałej lokalizacji - obok wizyta Rome'll be back!\nNiesamowicie świetna lokalizacja, bardzo czyste mieszkanie za godziwą cenę! Urszula ma transfer na lotnisko oferowany nam przez dobrze znane, z którym mamy prawie 30 € mniej niż zapłacił taksówką. Jej wskazówki na temat restauracji i barów były bardzo dobre! Niektórzy mówili, jak hałas krytyka nie była tak silna, jak się spodziewano, mamy do nich prawie mitgekriegt coś. I nawet jeśli można skorzystać z inkauf 1A do tego miejsca! Zdecydowanie zarezerwować ponownie, gdy następnym pobyt w Rzymie!\nBardzo ładne i dobrze wyposażone mieszkanie w doskonałej lokalizacji, jeśli chcesz zwiedzić centrum Rzymu. Koloseum znajduje się zaledwie 5 minut spacerem od hotelu. Byliśmy cztery z nas i miał dużo miejsca w mieszkaniu. Sklepów i dobre restauracje są tuż za rogiem. Będziemy z powrotem.\nJesteśmy bardzo zadowoleni z dni w Rzymie bardzo, apartament posiada dużą część optymalnie beigetragen.Die w stanie zrobić wszystko, na erreichbar.Unterwegs pieszo do licznych atrakcji, restauracji i Bars.Unsere ulubionej dziedzinie było Trastevere, gdzie możemy bardzo polecam Grazia & Graziella , bardzo dobra kuchnia i ładne Personal.Kommen znowu szczęśliwi.\nWyświetlono 21-30 z 74 wyników


Lubię to...: Jajka i majonez. Wędzony łosoś i sok z cytryny. Faszerujemy.\nJajka i majonez. Wędzony łosoś i sok z cytryny. Faszerujemy.\nSkoro w weekend ukręciłam domowy majonez, to obowiązkowo muszę Wam dziś pokazać jeden z przepisów na faszerowane jajka. Spodziewajcie się ich więcej w najbliższym czasie. Wszak jajko zdominuje nasz jadłospis za niespełna dwa tygodnie. Tak już tylko tyle czasu zostało do Świąt i do pewnej niespodzianki, którą na ten czas planuję dla moich najbliższych :) Jeśli wszystko się uda, to będzie najlepszy numer jaki zrobiłam w życiu!\nWróćmy jednak do faszerowania jajek. Wykorzystałam do ich przygotowania znanego połączenia - wędzonego łososia, cytryny i koperku. Pamiętajcie, żeby nie przesadzić z solą, bo wędzony łosoś ma jej wystarczająco dużo.\n(na 3 jajka/6 porcji)\nJajko ugotujcie na twardo (przez ok. 6 minut). Zdejmijcie z ognia, zalejcie zimną wodą i odstawcie na bok do całkowitego ostygnięcia.\nŁososia i koperek bardzo drobno posiekajcie. Odłóżcie 1 łyżkę posiekanego łososia. Pozostałe składniki włóżcie do miski, dodajcie sok z cytryny i dokładnie wymieszajcie.\nOstudzone jajka obierzcie, przekrójcie na pół (obojętnie czy wzdłuż czy wszerz) i ostrożnie wyjmijcie żółtko. Dokładnie rozetrzyjcie je w małej miseczce. Dodajcie pokrojone wcześniej składniki. Doprawcie do smaku solą i pieprzem.\nNakładajcie po dwie łyżeczki masy na każdą połówkę. Podawajcie od razu, udekorowane gałązką koperku i odłożonym łososiem.\nKATEGORIE: ...Gotowanie!, Przekąski, Wielkanoc, z rybą\nwhipped cream 23 marca, 2015\nPrzepięknie podane, w bardzo świąteczny sposób :)


Gabinet masażu Poznań - Mojakosmetyczka.pl\nStrona Główna › Forum › Salony i hotele SPA › Gabinet masażu Poznań\nTagi: gabinet masażu, masaże\n10 grudnia 2015, 10:46 #70805\nW XXIw. najczęściej wykonywaną pracą jest praca siedząca. Osiadły tryb życia i praca zawodowa powoduje, że wiele ludzi cierpi z powodu chronicznego bólu mięśni i stawów. Problemu nie da się wyleczyć zwykłymi masażami relaksacyjnymi. Trzeba mieć wiedzę i odpowiednią siłę potrzebną do zniwelowania bólu. Najlepszym rozwiązaniem jest wtedy skorzystanie z masażu głębokiego. To metoda polegająca na oddziaływaniu na tkankach miękkich. Więcej informacji znajdziecie na podanej wyżej stronie. Ja w Poznaniu chodziłam na masaż głęboki który pomógł mi przy zespole cieśni nadgarstka.\n15 lutego 2017, 17:31 #129364\nOj, nie do końca się zgodzę, że masaż relaksacyjny nie pomoże przy chronicznych bólach mięśni i stawów. Może wyleczyć w zupełności się nie da, ale łagodzi obolałe miejsca, stosowany jest przecież przy wspomaganiu rehabilitacji. Sporo o tym dowiedziałam się od pani masażystki z poznańskiego Spa\nGood Time Day Spa, do której regularnie chodzę na takie relaksacyjne zabiegi. Za każdym pobytem biorę inny, odpowiedni do potrzeb mojego ciała i samopoczucia, a wybór mają duży. Za każdy razem odczuwam ulgę i lekkość. A jak modelują figurę 🙂


[Korba] Obecny zamiennik Truvativ - GXP Firex - Sprzęt rowerowy - Forum Rowerowe - Największe w Polsce\n[Korba] Obecny zamiennik Truvativ - GXP Firex\nPrzez chaosusan, 25 Listopad w Sprzęt rowerowy\nCześć, szukam korby Truvativ GXP Firex lub jej zamiennika. I nie jestem pewny gdzie mogę ją kupić przeszukałem już sporo stron i mam mały mętlik.\nTruvativ GXP Firex 42/32/22 T A6 Kross\nCzy są jakieś różnice pomiędzy numerami 3.3 / 3.2 ? https://www.sram.com/truvativ/products/truvativ-firex-33-tm-crankset\nCo oznacza T?\nWiele modeli widzę 44/32 .. - czy to duża różnica?\nFinalnie - czy ktoś wie jak namierzyć kupno tej części?\nhttps://www.ebay.co.uk/itm/Truvativ-FireX-Stylo-Chainset-Cranks-9-Speed-GXP-Hollowtech/173649680095?hash=item286e53d6df:g:I0AAAOSwDAdb8tC6:rk:1:pf:0 - czy to jest ten sam sprzęt? czy pomimo używki jest jego stan akceptowalny?\nW takiej cenie pomyślałbym jednak nad sram x0 używanej.\nProblemów o 2 zęby nie powinna robić przerzutka: https://www.olx.pl/oferta/korba-karbon-sram-x-0-truvativ-CID767-IDwifUd.html#a553dc980d\nEdytowane 25 Listopad przez lichak\n+ suport kupić\n2 zęby mogą robić różnicę. Podaj model przerzutki przedniej.\nEdytowane 25 Listopad przez SoloTM\nTe pierwsze deore wygląda ok. Ale co do reszty, to za taką cenę wolałbym nowe alivio na zintegrowanej osi.\nZnalazłem co prawda wersję z blatem 40T, ale 42 też były. Myślę, że jak się poszuka to jeszcze się znajdzie. U siebie wymieniałem pod koniec lata, to raczej powinny jeszcze być.\nAlivio to kloce które ważą po 1050 - 1200 gramów.( bez suportów ) Były albo 40/30/22 ( fc-m4050 ) albo 44/32/22 fc-m4060. Nie ma 42/cośtam/cośtam/ ( trzyrzędowej ) Poza tym, raz jeszcze. Przerzutka przednia dedykowana do 42/32/22 najczęściej będzie źle działała z 44/32/22. Są wyjątki, dlatego pytanie o model.\nEdytowane 26 Listopad przez SoloTM\nFaktycznie coś mi się ubzdurało z tym 42T. Poleciałem, policzyłem, w rowerze mam największą 40T. Podałem jako alternatywę bo nowe. U mnie po zmianie z 44T na 42T wszystko działa po drobnych regulacjach.\nDzięki za linki - postaram się je zrozumieć rozumiem, że inne modele mają te same mocowanie?\nhttps://allegro.pl/korba-mtb-truvativ-firex-44x32x22-175-i7241024743.html - a czy ten model pasuje ?\nEdytowane środa o 20:05 przez chaosusan


Mil-Tec Farba Maskująca Sztyft Olive/Czerń | Milworld.pl\n2 kolory: Olive, czarny\nFarba maskująca w poręcznym sztyfcie. Tuba zawiera farbę w dwóch kolorach: oliv i czarna. Farba jest całkowicie nietoksyczna, więc można ją stosować na całej powierzchni ciała. Jest również odporna na wodę i pot, co umożliwia stosowanie jej niezależnie od warunków otoczenia. Świetnie maskuje i stanowi doskonałe uzupełnienie kamuflażu.


Przedszkolaki z ul. Narutowicza muszą się wyprowadzić. Bo podstawówka będzie większa - Dziennik Wschodni\nPrzedszkolaki z ul. Narutowicza muszą się wyprowadzić. Bo podstawówka będzie większa\nPodstawówkę sióstr urszulanek z ul. Narutowicza czeka remont a sąsiadujące z nią miejskie przedszkole wyprowadzka. Dodatkowe pracownie są potrzebne w związku z reformą edukacji i wydłużeniem nauki w podstawówce o 2 lata.\nWchodząca we wrześniu w życie reforma wymaga od nas przygotowania nowych pomieszczeń. Będziemy potrzebować gabinetów przedmiotowych dla dwóch klas VII i dwóch klas VIII – mówi siostra Halina Bobkowska, przełożona Zgromadzenia Sióstr Urszulanek UR w Lublinie. – Zgromadzenie nie ma takich pomieszczeń, w związku z czym musiałyśmy dać wypowiedzenie najmu przedszkolu.\nPrzedszkole działało w siedzibie Zgromadzenia przy ul. Narutowicza 8 od 1940 r. Teraz miasto wynajmuje od zakonnic pomieszczenia o powierzchni ponad 500 mkw.\nszkoła edukacja przedszkole reforma edukacji\nGość / 22 grudnia 2016 o 13:25\nReforma to pretekst dla pingwinów żeby "odzyskać" pomieszczenia wrażego świeckiego przedszkola. Jakoś od 1940 przedszkole działało, a szkoła siostrzyczek JESZCZE DO NIEDAWNA PRZECIEŻ OŚMIOKLASOWA mieściła się w tym co miały. A teraz nagle im ciasno. Nie myślą KOMPLETNIE o naprawdę okropnej traumie dzieciaczków (zob. post "kasia200807"), od której serce pęka już teraz, bo dzieci czują że coś się - nomen omen - święci. I to są osoby DUCHOWNE. Ale czego spodziewać się po babach, które dzieciakom PRZEDSZKOLAKOM WYWALAJĄ W MAJESTACIE SWOJEGO AUTORYTETU INFORMACJĘ, ŻE ŚWIĘTY MIKOŁAJ KTÓRY PRZYNOSI PREZENTY TO "PRZEBIERANIEC" (cyt. dosł.)! PIĘCIOLATKOM!\nReforma to pretekst dla pingwinów żeby "odzyskać" pomieszczenia wrażego świeckiego przedszkola. Jakoś od 1940 przedszkole działało, a szkoła siostrzyczek JESZCZE DO NIEDAWNA PRZECIEŻ OŚMIOKLASOWA mieściła się w tym co miały. A teraz nagle im ciasno. Nie myślą KOMPLETNIE o naprawdę okropnej traumie dzieciaczków (zob. post "kasia200807"), od której serce pęka już teraz, bo dzieci czują że coś się - nomen omen - święci. I to są osoby DUCHOWNE. Ale czego spodziewać się po babach, które dzieciakom PRZEDSZKOLAKOM WYWALAJĄ W MAJ... rozwiń\nkasia200807\t/ 22 grudnia 2016 o 09:08\nZakon pozuje na biedny i zmuszony do działania w taki sposób. Jak to ich dzieci będą uczyć się na dwie zmiany. Jak to dla dobra dzieci pozbawiły się dochodu. Naprawdę godne podziwu. Zapewne miasto głosami prawicowo-katolickich radnych przyzna im parę groszy na remont tych strasznie zapuszczonych pomieszczeń. Tylko tak się składa, że moje dziecko chodzi do tego przedszkola. Jakoś nie widzę tych strasznych warunków o których mowa. Jakoś nikt nie myśli że setka dzieci zostanie rozparcelowana po innych palcówkach. Że pracę starci ponad 20 osób zatrudnionych w tym przedszkolu. Oczywiście część z nich znajdzie zatrudnienie gdzie indziej ale zostanie zniweczona wieloletnia praca wspaniałej kadry. Proszę zapytać w kuratorium oświaty o wyniki kontroli w Przedszkolu nr 4. To najlepsze i najbardziej przyjazne przedszkole w śródmieściu. Tu nigdy nie ma wolnych miejsc (co zdarza się w innych palcówkach w tym rejonie). Ale cóż dobra zmiana wszystkim musi dokopać. Przedszkoli co prawda wprost nie dotyczy ale rykoszetem dostaną. Mam wrażenie, że nikt nie chce przedszkolu pomóc bo nikt nie chce narazić się Siostrom i nowej władzy, bo ta nie zapomina. A zły plon tych zmian zbiorą dzieci z przedszkola. Bo dla takim maluchów to jest ogromna trauma. Nie wiem jak im można wytłumaczyć, że muszą się wynieść, zostawić swoje sale, swoje kochane Panie i iść gdzie indziej. Bo, że to reforma oświaty jest przyczyną to chyba do nich nie przemówi.\nZakon pozuje na biedny i zmuszony do działania w taki sposób. Jak to ich dzieci będą uczyć się na dwie zmiany. Jak to dla dobra dzieci pozbawiły się dochodu. Naprawdę godne podziwu. Zapewne miasto głosami prawicowo-katolickich radnych przyzna im parę groszy na remont tych strasznie zapuszczonych pomieszczeń. Tylko tak się składa, że moje dziecko chodzi do tego przedszkola. Jakoś nie widzę tych strasznych warunków o których mowa. Jakoś nikt nie myśli że setka dzieci zostanie rozparcelowana po innych palcówkach. Że pracę starci ponad 20 osób z... rozwiń\nGość / 22 grudnia 2016 o 08:34\nA po co przedszkole? Potrzebujemy biurowców dla naszych urzędników, prokuratorów, straży miejskiej i wszystkich innych, bardzo ważnych ludzi a dzieci i jak urosną nam podziękują\nGość / 21 grudnia 2016 o 17:48\nto dlatego chciały od miasta kasy,a przedszkolaKAMI SIĘ NIE MARTWIĄ,TO SPRAWA MIASTA?\nGość / 21 grudnia 2016 o 17:30\nZa to IPN ma piękną nową siedzibę w wygodnym centrum :D\nGość / 21 grudnia 2016 o 17:29\nNo i co? Lubelski beton przecież popiera tę "reformę" :(\nBramka na boisku upadła tuż obok dziecka 3 0\nS12: Już wiadomo kiedy otworzą obwodnicę Puław 43 19\nLublin: Uzależniony od gier komputerowych zaatakował nożem ojca 34 10\nMarsz Równości po raz pierwszy przejdzie przez Lublin 553 56\nZamknęli dwulatka w pralce. Zarzuty dla trzech mężczyzn 65 3


Pogoda dla Helu na 10 września 2021 - Meteo w INTERIA.PL\nPogoda dla Helu na 10 września 2021\nW piątek 10 września, w Helu będzie przeważnie słonecznie.\nCzeka nas kolejny bardzo ciepły dzień. O siódmej termometry wskażą 13 stopni Celsjusza. Najwyższa temperatura 21 stopni spodziewana jest około godziny szesnastej. Temperatura zacznie spadać wieczorem i o 22:00 będzie wynosiła 18 ºC.\nPowieje łagodny wiatr z południa z prędkością 14 km/h.\nSłońce wzejdzie o 6:08, a zajdzie o 19:13. Dzień potrwa 13 godzin i 5 minut i będzie krótszy od najdłuższego dnia w roku o 4 godziny i 11 minut.\nWschód Księżyca nastąpi o 10:21, a zachód o 20:38. Znajdował się on w nowiu trzy dni temu, jego widoczność w piątek wyniesie 14%. Naturalny satelita zbliża się do perygeum, najbliżej Ziemi będzie w sobotę.


Postępowanie powypadkowe zgodnie z przepisami\n315 osób poniosło śmierć w wyniku wypadku przy pracy w 2013r.\nHome » Blog o bhp» 315 osób poniosło śmierć w wyniku wypadku przy pracy w 2013r.\n» Posted by behapowcy.pl on Sie 10, 2014 in Blog o bhp | 0 comments\nPaństwowa Inspekcja Pracy zbadała 1888 wypadków przy pracy, do których doszło w 2013 r.\nJak poinformowała Inspekcja, poszkodowanych w nich zostało 2 319 osób, z tego 315 poniosło śmierć, a 735 doznało ciężkich obrażeń ciała.\nW dniu 28 kwietnia przypadał Światowy Dzień Bezpieczeństwa i Ochrony Zdrowia w Pracy. Proklamowała go w 2001 r. Międzynarodowa Organizacja Pracy. W Polsce ustanowił go Sejm w 2003 r. Związki zawodowe obchodzą ten dzień jako Międzynarodowy Dzień Pamięci Ofiar Wypadków przy Pracy i Chorób Zawodowych.\nInspekcja w podsumowaniu swoich działań podkreśliła, że 13,4 proc. wypadków dotyczyło osób świadczących pracę na innej podstawie niż stosunek pracy. Zdaniem PIP faktyczna ich skala może być większa, ponieważ przepisy niejednoznacznie określają uprawnienia Inspekcji w przypadku osób zatrudnionych na umowy cywilno-prawne.\nNajczęściej wypadkom ulegają osoby o krótkim stażu pracy w danej firmie. W 2013 r. odsetek wypadków z udziałem takich pracowników wyniósł 41,8 proc.\nJakie są powody wypadków? Mianowicie: brak zabezpieczeń, brak nadzoru, brak szkoleń bhp, brawura i ryzykanctwo wynikające z lekceważenia zagrożenia w pracy.\nWypadki śmiertelne w 2013 r. najczęściej dotyczyły osób starszych – w wieku 50-59 lat ( dotyczyło to ponad 30 proc. wypadków).\nDo wypadków śmiertelnych najczęściej w 2013 r. dochodziło w budownictwie oraz w przemyśle, a ich powodami był upadek z rusztowań czy drabin, poślizgnięcie lub potknięcie. Pracownicy ponosili też często śmierć podczas wycinki drzew, na skutek porażenia prądem i przy obsunięciu gruntu w wykopach.\nInspekcja ustaliła, że przyczynami wypadków w 2013 r. były:\nw prawie połowie zdarzeń (46,9 proc.) przyczyny ludzkie – m.in. nieprawidłowe zachowanie się pracownika, nieużywanie sprzętu ochronnego,\nponad dwie piąte wypadków (41,5 proc.) spowodowały błędy organizacyjne, m.in. brak nadzoru nad pracownikami, niewłaściwe instrukcje bezpiecznej pracy np. obsługi maszyn i urządzeń.\nZ danych GUS wynika, że w 2013 roku w Polsce poszkodowanych w wypadkach przy pracy zostało ponad 88 tys. pracowników, 276 osób poniosło śmierć. Dane GUS są niższe, bo pracodawcy powinni składać sprawozdania statystyczne w tej sprawie, ale nie wszyscy to robią. Według GUS w 2012 poszkodowanych było 91 tys. pracowników, w tym śmierć poniosło 348 osób, a w 2001 r. 97 tys. poszkodowanych i 404 przypadki śmierci.\nPIP nie bada wszystkich wypadków w pracy, tylko śmiertelne, z ciężkimi obrażeniami ciała i część wypadków, w których doszło do lekkich obrażeń.\n(Źródło: PAP, PIP, GUS)\nCo Ty robisz, by nie być ofiarą wypadku?


SEO, część trzecia. Co się liczy tak naprawdę? - Jason\nPo ostatnich zmaganiach z optymalizowaniem widoczności własnej strony zwróciłem uwagę na dwa czynniki, które NAPRAWDĘ wpływają na rankingi wyszukiwań. Robiąc sobie z nudów kolejne testy SEO, wszystkie trąbiły mi to samo: wynik w miarę dobry (70-84%), dużo treści, certyfikat SSL, staranna dbałość o połączenia z serwisami społecznościowymi. Jednak dalej musi być coś nie tak skoro moją stronę dalej ledwo widać. Wcześniej nie wiedziałem, a teraz już wiem czego jeszcze brakuje.\nDLA SEO NIE JESTEM AUTORYTETEM\nDwa czynniki które wychodzą kiepsko, to autorytety Moz czyli "autorytet strony" ("Page Authority") oraz "autorytet domeny" ("Domain Authority"). Nie pisałbym na ten temat gdyby nie wynik moich obserwacji pod tym kątem. Okazuje się, że większość bardziej popularnych stron ma ZNACZNIE mniejszy procent jakości SEO. Mają za to dużo wyższy wynik wyżej wymienionych autorytetów a mimo tego, są bardziej widoczne. Wniosek nasunął się prosty: procent SEO ma nieznaczny wpływ na wyniki wyszukiwań (bo jakiś na pewno ma), w dużej mierze liczy się autorytet strony i autorytet domeny.\nJAK PODNIEŚĆ AUTORYTET STRONY I AUTORYTET DOMENY?\nZnacie mnie (albo i nie). Jak coś robi mi problem, ja MUSZĘ znać odpowiedź jak ten problem zlikwidować. Poczytało się tu i tam o SEO, no i natrafiłem na parę rzeczy. Pierwsza rzecz to to, jak oni liczą ten procent. Jest to obliczenie logarytmiczne a to znaczy, że dużo trudniej można nabić z 80% do 81% niż z 20% do 21%. Nie idzie to liniowo.\nKolejna rzecz to jak podnieść ten autorytet i SEO przy okazji. Większość pisała to samo słowo: "backlinki". Nie wiem czy dobrze rozumiem, ale prawdopodobnie chodzi o odsyłacze do naszej strony z innych renomowanych stron takich jak Facebook, Twitter, Instagram itd. Nie myślcie sobie jednak, że to jest "hop siup", wrzucicie odnośniki na strony i gitara. Niestety tak to nie działa. Z powodu atrybutu "nofollow" nie można sobie "pożerować" na czyichś wysokich pomiarach. Jedyna korzyść jaka z tego jest to większa szansa na kliknięcie i udostępnienie przez użytkownika. To jest tylko fragment możliwości. Podejrzewam, że większa część idzie zwykle od ludzi, którzy najnormalniej w świecie polecają Was, bo wtedy te linki nie mają tego atrybutu, a siła domeny wzrasta. Pojęcia nie mam ile w tym prawdy i magii, żeby to wzrosło do góry, to są tylko moje przypuszczenia.\nOK, to już mi daje jakiś punkt zaczepienia aby spróbować na to wpłynąć, żeby to SEO wskoczyło do góry. Pozostawało tylko do rozwiania jeszcze jedno: ile (średnio) wystarcza tego autorytetu i strony, i domeny, żeby znacznie zwiększyć widoczność strony? Wziąłem na celownik kilkanaście stron, poddałem je testowi SEO i wtedy wiedziałem już wszystko. Od 25% w górę, "możecie rozmawiać". To nie jest jeszcze tak drastycznie wysoko, pomyślałem sobie "OK, w niedługim czasie tyle da się jeszcze załatwić".\nOstatnia rzecz jaką chcę się podzielić to wpływ "Google Moja Firma" na te autorytety. Prawdopodobnie to też podnosi korzystnie te procenty tym bardziej, że już wtedy zwiększa widoczność jednak nie znam szczegółów co i jak bardzo. Niestety, "Google Moja Firma" jest tylko...dla firm! Artystów i "singli" nie uwzględniają co moim zdaniem, tylko dyskryminuje solowych działaczy, którzy po prostu nie mają na czym się oprzeć żeby stali się zauważalni.\nDruga część moich zmagań z SEO jest opisana tutaj.


Podesty ruchome a brzeszczot zasypowy - ZewDiv\nBrzeszczot do zasypywania służy do sortowania, niwelacji, zasypywania, wykonywania wykopów i ogólnej pracy z spycharkami. Brzeszczot może być używany do zwiększania wysokości wysypu i głębokości kopania w zależności od położenia w stosunku do grupy roboczej koparki, co czyni go bardzo wszechstronnym.\nPodesty ruchome załączniki\nW ostatnich latach możliwości koparek hydraulicznych znacznie się rozszerzyły poza zadania związane z kopaniem. Wraz z pojawieniem się urządzeń napędzanych hydraulicznie, takich jak wiropłaty, młoty, chwytaki czy ślimaki, koparka jest często używana w wielu innych zastosowaniach niż kopanie, a wraz z osprzętem wiropłaty w rzeczywistości służy jako skuteczny nośnik narzędzi. Wiele koparek jest wyposażonych w szybkozłącze (szybkozłącze), które upraszcza montaż osprzętu, znacznie zwiększając wykorzystanie maszyny na placu budowy. Natomiast o podestach ruchomych Suwałki więcej na: Podesty ruchome Suwałki.\nIstnieją dwie różne klasy kompaktowych koparek, konwencjonalnych huśtawek tylnych – z przeciwwagą tylną, która będzie sięgać poza szyny, gdy dom się obraca, oraz huśtawek zerowych – z domem, którego średnica pozostaje w obrębie szerokości szyny przez pełny obrót. Zero-tail swing units pozwala operatorom skupić się na kopaniu i nie patrzeć na to, gdzie się kołyszą i są przeznaczone do pracy w ograniczonych przestrzeniach, jak np. przy ścianie.\nPodesty ruchome Etymologia Historia\nŻurawie były tak zwane z podobieństwa do długiej szyi ptaka, por. starożytna greka: γέρανος, gruszka francuska.\nŻuraw do podnoszenia ciężkich ładunków został wynaleziony przez starożytnych Greków pod koniec VI wieku pne. Zapis archeologiczny pokazuje, że nie później niż ok. 515 r. p.n.e. na kamiennych blokach greckich świątyń zaczynają pojawiać się charakterystyczne sadzonki zarówno na kleszcze do podnoszenia, jak i na żelazka.\nPonieważ otwory te wskazują na użycie urządzenia podnoszącego i ponieważ znajdują się albo ponad środkiem ciężkości bloku, albo parami jednakowo odległymi od punktu położonego ponad środkiem ciężkości, archeolodzy uważają je za materiał dowodowy wymagany do istnienia dźwigu.\nWprowadzenie wciągarki i wciągarki linowej wkrótce doprowadziło do powszechnej wymiany ramp jako głównego środka ruchu pionowego. W ciągu następnych 200 lat na greckich budowach znacznie zmniejszyła się liczba przenoszonych ciężarów, ponieważ dzięki nowej technice podnoszenia użycie kilku mniejszych kamieni stało się bardziej praktyczne niż użycie mniejszej liczby kamieni o większych rozmiarach. W przeciwieństwie do archaicznego okresu z jego tendencją do coraz większych bloków, greckie świątynie z epoki klasycznej, jak Partenon niezmiennie zawierał bloki kamienne o wadze poniżej 15-20 ton metrycznych. Praktycznie zrezygnowano również z praktyki wznoszenia dużych kolumn monolitycznych na rzecz stosowania kilku bębnów kolumnowych.\nMimo że dokładne okoliczności przejścia z technologii rampowej na technologię dźwigową pozostają niejasne, argumentowano, że niestabilne warunki społeczne i polityczne w Grecji są bardziej odpowiednie do zatrudniania małych, profesjonalnych zespołów budowlanych niż dużych grup niewykwalifikowanej siły roboczej, co czyni żuraw bardziej preferowanym od greckiej polityki niż bardziej pracochłonna rampa, która była normą w autokratycznych społeczeństwach Egiptu i Asyrii.


WPROWADZENIE DO PEDAGOGIKI | Psychologia\nPedagogika jest nauką zajmującą się sprawami wychowania człowieka. Początkowo pedagogika, tak jak obecnie pielęgniarstwo, była dziedziną działalności praktycznej polegającą na sprawowaniu czynności opiekuńczo-wychowawczych nad dziećmi, nauczaniem ich i wychowywaniem. Praktycy gromadzili swoje doświadczenia przez wiele lat i szukali najbardziej skutecznych środków oddziaływania wychowawczego dających pozytywne wyniki. Doświadczenia przekazywali swoim następcom, aby oni je uzupełniali i doskonalili sposoby wychowania i nauczania młodego pokolenia. Teoretycznymi rozważaniami zajęto się w pedagogice dopiero na przełomie XVI i XVII wieku, ale trzeba było jeszcze czekać do XIX wieku, aby ukształtowały się uzasadnione sformułowania teoretyczne i szersza wiedza pedagogiczna, wychodząca poza działalność wyłącznie praktyczną. Rozwój teorii pedagogicznej związany był z osiągnięciami innych nauk, a szczególnie nauki o przyrodzie i społeczeństwie. Poznano również wiele praw rządzących rozwojem fizycznym i psychicznym dzieci i młodzieży, będących przedmiotem wychowania i nauczania. Nie działano już w tym czasie przypadkowo, ale coraz bardziej opierano się na prawidłowościach rozwojowych samego wychowanka oraz na zdobyczach naukowych pedagogiki i innych nauk, a szczególnie psychologii i socjologii. Procesy wychowawcze częściej były analizowane, aby znaleźć prawidłowości pozwalające przewidywać skutki wychowania, czy usuwać skutki zaniedbań wychowawczych. Prowadzone eksperymenty pozwalały na rejestrację zmian i formowanie wniosków ogólnych.\nZadaniem pedagogiki jest szukanie optymalnego układu środków działania w celu osiągnięcia pożądanych form zachowania się wychowanków. Nasuwa się więc pytanie, jak należy rozumieć wychowanie. Wiele uwagi poświęca się obecnie sprawom wychowania. Rozważania na ten temat zawarte we współczesnych publikacjach przepojone są głęboką troską o takie wychowanie, aby na całym świecie zwyciężały idee humanistyczne. Dokument przygotowany przez Międzynarodową Komisję do Spraw Rozwoju Edukacji, wydany w języku polskim pod tytułem ,,Uczyć się aby być” poświęca wiele uwagi wychowaniu na całym świecie. Dotąd wychowanie utożsamiano z socjalizacją wychowanka (uspołecznieniem go), aby stał się pożyteczną jednostką dla społeczeństwa. Wychowanie rozumiano jako świadomie organizowaną działalność polegającą na wywoływaniu zmian w zachowaniu jednostki mających na celu przygotowanie jej do życia w społeczeństwie. Tak rozumiane wychowanie jest daleko rozwiniętym przystosowaniem jednostki do wymagań społeczeństwa. W tym założeniu zakłada się w sposób nie budzący wątpliwości, że społeczeństwo, w którym żyje jednostka lub, mówiąc szerzej, świat otaczający ją są dobre, nic w nich nie trzeba zmieniać, a jednostka ma się do niego przystosować uznając i nie podważając jego doskonałości.\nW rozważaniach na temat wychowania nie tylko będzie występowało pytanie, czym ono ma być, ale również, jak je organizować i do jakich czasów przygotować wychowanka, do czasu teraźniejszego czy przyszłego. Wychowanie do czasu teraźniejszego było możliwe w okresach charakteryzujących się dużą stabilizacją, gdzie w jednej epoce żyły trzy pokolenia i z doświadczeń dziadka mógł jeszcze korzystać wnuk. Wówczas przemiany zachodziły powoli, a czas między następującymi przemianami był bardzo długi. Nieco inaczej sprawa przedstawia się obecnie, gdy w jednym pokoleniu występują trzy epoki, a o dłuższej stabilizacji nie może być mowy, ponieważ zmiany następują bardzo szybko. To samo pokolenie przeżyło już epokę tranzystoru, następnie epokę układów scalonych, które wyparły tranzystory, a obecnie żyje w epoce lasera i miniaturyzacji przyrządów elektronicznych. Do techniki wprowadza się tak zwane ciekłe kryształy, dzięki którym zegarki elektroniczne są bardzo popularne. To tylko przykład z techniki, który nie wyczerpuje wszystkich przemian dziejących się w tym samym pokoleniu, bo przecież zmiany występują również w życiu społecznym.\nW czasach olbrzymich przemian naukowych, technicznych i społecznych przekazywanie najlepszych doświadczeń z dawnych epok może okazać się nie tylko niewystarczające, ale również hamujące procesy twórcze jednostki, których wymaga od niej współczesność. Młoda osoba wychowywana jest w innej epoce, a działać będzie w jeszcze innej, tej, która nadejdzie, którą trzeba przewidzieć, aby nasz wychowanek, gdy dorośnie, mógł w niej sprawnie działać. Nie może nieprzygotowany wchodzić w obce mu warunki. Młoda osoba powinna być tak wychowana, aby wiedziała, jak postępować w społeczeństwie szybko rozwijającym się i wymagającym od jednostki twórczego wkładu w celu pomnażania dobra ogólnego. Sama socjalizacja już nie wystarczy, wychowanie powinno nie tylko uspołeczniać jednostkę, lecz zwiększać jej możliwości zarówno intelektualne, jak i moralne.\nObecnie wychowanie nie może polegać tylko na treningu pewnych właściwości jednostki, uważanych za pożądane dla grupy społecznej, ale na rozwijaniu jej umysłu, aby mogła przewidywać to, co nadejdzie i jest niezbędne dla dalszego przekształcania świata. Wychowanie nie powinno być zatem tylko kształtowaniem mechanizmów przystosowawczych do aktualnego świata, ale wyposażeniem jednostki w takie formy działania, które mogą przyczynić się do modyfikacji obecnego świata, aby był bardziej przydatny dla społeczeństwa. Wychowanek nie ma być osobą bierną społecznie poddającą się sytuacji zastanej, ale aktywną, poszukującą nowych rozwiązań, przekraczającą dotychczasowe osiągnięcia i stwarzającą nowe perspektywy.\nJednostka nie jest niezależną strukturą od świata, w którym żyje, ale stanowi z nim określoną całość. Żyje w tym świecie, przystosowuje się do jego wymagań i równocześnie wpływa na niego i dąży do udoskonalania go. Między światem a jednostką będzie zachodziła stała współzależność. W otaczającym jednostkę świecie następują zmiany, a ona musi im sprostać, aby jej nie zaskakiwały.\nZ takiego układu zależności wynikają określone konsekwencje wychowawcze. Powinien zmienić się stosunek wychowawcy do wychowanka i powinni współdziałać ze sobą. Stosunki między nimi powinny być takie, jakie występują między doświadczonym badaczem i osobą kompetentną, a badaczem stawiającym dopiero pierwsze kroki w poznawaniu świata. Dobrze byłoby, aby między nimi istniało pełne porozumienie ułatwiające przekazywanie doświadczeń badawczych oraz ułatwiające komunikowanie się ze sobą w czasie wykonywania zadań przez ucznia. Aby skutecznie wpływać na wychowanka należy znać układy jego stosunków z otoczeniem, współdziałanie z otoczeniem i czy nie ma na tym tle konfliktów. W razie stwierdzenia, że układ stosunków z otoczeniem nie polega na współdziałaniu, a jedna ze stron stawia wygórowane wymagania, powinien ingerować wychowawca i doprowadzić do takiej sytuacji, aby zapewnić jednostce wszechstronny rozwój dla dobra społecznego. Zadaniem wychowawcy powinno być doprowadzenie do tego, aby rozwój społeczeństwa stał się udziałem wychowanka i przyczynił się również do jego rozwoju. Wychowanie powinno więc dążyć do takiej regulacji stosunków wychowanka ze społeczeństwem, aby on świadomie przyczyniał się do jego rozwoju i sam mógł się rozwijać. To nie będzie więc tylko uspołecznienie jednostki, która wszystkie swoje sprawy poświęci dla społeczeństwa, ale dążenie do tego aby i ona sama się rozwijała, wnosząc przez to twórczy wkład zdobytej wiedzy w życie społeczne. Takie ujęcie wychowania byłoby korzystne zarówno dla jednostki, jak i społeczeństwa.\nWychowanie działające na pewne dyspozycje jednostki będzie zróżnicowane na: wychowanie intelektualne, moralne, estetyczne, fizyczne i inne formy wychowania.\nRównolegle z wychowaniem występuje kształcenie, które jest jakby jedną z części wychowania. Jednostka wychowywana uczy się, przez co zdobywa wiedzę, a wiadomości wchodzące w jej zakres będą dawały jednostce coraz lepszą orientację w otaczającym ją świecie. Wiedza zdobywana przez osobnika uczącego się może być różna, nie bez znaczenia więc jest jaki rodzaj wiedzy przyswaja i czy wpływa ona na rozwój danego osobnika. Nie jest również bez znaczenia, czy jest to wiedza historyczna, encyklopedyczna, czy aktualna dotycząca wiadomości o świecie, w którym jednostka działa. W ogólnej klasyfikacji wiedzy wyróżniamy dwa jej rodzaje: percepcyjno-reproduktywną i percepcyjno-produktywną.\nWiedza percepcyjno-reproduktywna polega na odbiorze (percepcji) przekazywanych treści i na odtwarzaniu ich (reprodukowaniu) w określonych momentach, jak: egzaminy, odpytywanie w szkole w celu sprawdzenia, czy uczeń opanował podany mu materiał itp. Jest to wiedza na ogół mało uporządkowana i bywa opanowana w tym układzie w jakim została podana. Okazuje się, że wiedzy można nadać taką organizację, iż będzie się nadawała nie tylko do reprodukowania, ale stanie się systemem wiadomości zdolnych do produkowania nowych myśli. Przy takiej organizacji wiedza staje się rzeczywistym materiałem wzbogacającym myśli uczniów. Jest to właśnie wiedza percepcyjno-produktywna.\nWiedza produktywna składa się z wiadomości o tym, co było i co jest obecnie, ale poza tym pozwala uczniowi na przewidywanie tego, co może być. Wiedza produktywna przyczynia się do rozwoju osobowości jednostki, przez to, że może tworzyć nowe myśli, przyczynia się do kształtowania zainteresowań, światopoglądu, przewidywania i podejmowania słusznych decyzji. Wiedza tego rodzaju jest uporządkowana, nie jest opanowana tak, jak została podana, ale przetworzona na własne treści. Dzięki temu jednostka może nią operować w sytuacjach nowych, których się nigdy nie uczyła. Jest to wiedza operatywna, którą można zastosować i wykorzystywać w każdej sytuacji. Porządkowanie wiedzy następuje już w czasie jej odbioru. Jednostka ucząca się selekcjonuje to, co do niej dociera i zatrzymuje w pamięci tylko to, co z pewnych względów uważa za ważne lub przydatne dla niej.\nDzięki wiedzy reproduktywnej, w której zapamiętuje się dokładnie to, co zostało podane, jednostka opanowuje czynności zawodowe, kształci swoje umiejętności i sprawności. Czynności zawodowe należy opanować dokładnie i wszystko sprawnie reprodukować tak, jak zostało podane, bo nikt nie ma przekonania do profesjonalisty, który nie opanował czynności swojego zawodu. W zakresie kształtowania umiejętności zawodowych jest ona ogromnie przydatna. Przy współczesnych wymaganiach dotyczących wszechstronnego rozwoju ucznia nie można jednak tylko na niej polegać. Powinien on nie tylko dobrze reprodukować opanowaną wiedzę, ale również wykorzystać ją do poszukiwań tego, co może przyczynić się do postępu społecznego. W tym rodzaju wiedzy większy akcent kładzie się na zapamiętanie niż na myślenie. Uczeń musi dokładnie zapamiętać podawane treści, aby potem móc je dokładnie reprodukować. Myślenie ma więc ograniczone możliwości. Inaczej przedstawia się sprawa przy wiedzy produktywnej. Tutaj myślenie jednostki wysuwa się na plan pierwszy i to nie jakiekolwiek, ale twórcze.\nDzięki myśleniu twórczemu jednostka ma możliwości z opanowanych wiadomości tworzenia nowych sensownych całości, zastosowania zdobytej wiedzy w nowych niewyuczonych sytuacjach, do rozwiązywania nowych zadań i podejmowania uzasadnionych decyzji.\nNasuwa się pytanie, czy wiedza produktywna jest możliwa w praktyce szkolnej i czy może doprowadzić do tego, że jednostka będzie produkowała nowe myśli, nowe układy z elementów znanych. Psychologia zna takie przypadki, w których efekty uczenia się mogą przewyższać otrzymane początkowo informacje. Zwrócili na to uwagę językoznawcy stwierdzając, że człowiek, który nauczył się mówić nie ogranicza swoich możliwości tylko do reprodukowania zdań i zwrotów wyuczonych, ale wytwarza własne zdania, których się nigdy nie uczył. Jeśli małe dziecko opanowało pewien zasób słów i zasad gramatyki, to nie czeka, aby mu ktoś zbudował określone zdanie, żeby mogło je powtórzyć, ale tworzy własne zdania bez pomocy innych. Podobnie jest z liczbami. Znając tylko 10 cyfr można zbudować każdą dowolną liczbę bez poprzedniego nauczenia się jej. Z tych 10 cyfr można tworzyć najrozmaitsze liczby, o których w czasie nauki nigdy się nie słyszało. Możliwe więc jest produkowanie takich treści, o których w czasie nauki nie było mowy. Zależy to od organizacji procesu nauczania, organizacji podawanych wiadomości i czynnego udziału ucznia w procesie uczenia się. Wiedza produktywna jest możliwa, ale wymaga innej organizacji nauczania i oderwania się od stereotypowych działań.\nObecnie kształcenie nie może ograniczać się tylko do instytucjonalnego przekazu wiedzy realizowanego przez różne typy szkół. Jak wynika z raportu Jensena dotyczącego ?Perspektyw oświaty i wychowania w Europie Zachodniej”, wiedza o świecie do roku 2000 wzrośnie ośmiokrotnie w stosunku do jej stanu z roku 1970. W żadnym programie szkolnym nie będzie można pomieścić tak olbrzymiej wiedzy z poszczególnych przedmiotów nauczania. Jeśli nawet nie w każdej dziedzinie nauki będzie tak\nduży przyrost wiedzy, to i tak w całości przedmiotów nauczania przyrost będzie olbrzymi. Jeśli przewidywania autora spełnią się, co jest bardzo prawdopodobne, to już obecna szkoła nie będzie w stanie przekazać uczniowi kompletnej wiedzy z każdego przedmiotu nauczania. Kiedy zaś uczeń ukończy szkołę, może się okazać, że wiedza zdobyta z takim trudem nie jest już aktualna, ponieważ w czasie nauki szkolnej przybyły nowe treści, o których uczeń nie słyszał. Nikt nie będzie w stanie wyposażyć ucznia w wiedzę aktualną, której stale przybywa, a najnowsze programy będą zawierały raczej wiedzę historyczną, a nie współczesną. Nikt nie może również przewidzieć, jakie treści będą aktualne w momencie, gdy rozpocznie pracę zawodową. Musi więc ulec zmianie sposób opanowywania wiadomości szkolnych. Główny wysiłek powinien być skierowany na samodzielne opanowywanie wiedzy, a nie czekanie na podanie jej w gotowej formie przez nauczyciela. Samodzielność w uczeniu się jest obecnie niezbędna, ponieważ trzeba uzupełniać swoją wiedzę treściami aktualnymi już po wyjściu ze szkoły.\nWraz z rozwojem nauki będzie rozwijać się technika i będą przybywać nowe technologie, z którymi trzeba się zapoznać, aby móc je wdrażać w zakładzie pracy. Pracownik musi je sam poznawać, aby nadążać za postępem wiedzy i techniki, żeby nie pozostać w tyle. Musi więc przygotować się do tego. Dlatego w nauczaniu szkolnym powinien nauczyć się samodzielnego opanowania wiadomości, aby po wyjściu ze szkoły nie miał trudności w poznawaniu nowej wiedzy, kiedy będzie zdany tylko na własne siły.\nSzkoła w edukacji jednostki odgrywa poważną rolę, ale nie jest w stanie podać uczniowi wszystkiego, a tylko podstawowe wiadomości. Szczegóły uczeń musi opanować sam, jeśli chce być dobrze przygotowany do pełnienia zadań, jakie nałoży na niego życie. Każdy uczeń powinien to zrozumieć, ukształtować w sobie trwałą, pozytywną motywację do nauki, aby po wyjściu ze szkoły dokształcać się samodzielnie, nawet gdy nie będzie żadnych nacisków ze strony instytucji, w której pracuje. Należy również korzystać z tych form doskonalenia zawodowego organizowanego przez instytucję, które mogą być ogólnie dostępne, ale one nie zawsze spełniają oczekiwania pracownika i dlatego nie można na nich polegać całkowicie. Należy więc poświęcić więcej uwagi indywidualnemu, samodzielnemu dokształcaniu się i doskonaleniu zawodowemu.\nNastępnym terminem używanym w pedagogice jest nauczanie! Jest to proces kierowany przez nauczyciela w celu przekazania uczniowi określonych wiadomości, ukształtowania pożądanych umiejętności ukształtowania nawyków rozwijania zdolności i zainteresowań. Nauczanie jest procesem kierowanym i organizują go różne instytucje oraz zakłady pracy. Główną rolę w procesie nauczania odgrywa nauczyciel jako osoba odpowiedzialna za opanowanie przez ucznia treści przewidywanych programem nauczania. On dobiera odpowiednie metody i środki przekazywania wiadomości, kontroluje stopień opanowania ich i dąży do tego, aby przekazywane treści uczeń opanował trwale.\nZ nauczaniem ściśle wiąże się uczenie, w którym z kolei główną rolę odgrywa uczeń. Uczenie się rozpatrywane jest w dwóch ujęciach: jako czynność i jako proces. Uczenie się jako czynność występuje wówczas, gdy jednostka ma opanować jakiś tekst, np. ma nauczyć się wiersza, dat historycznych, wzorów matematycznych itp. Aktor wykonuje czynność uczenia się, gdy stara się zapamiętać tekst roli jaką ma grać w teatrze czy w filmie. Obok tego rozumienia uczenia się występuje drugie, określane jako proces. Nie dotyczy to czynności uczenia się, ale jednego z procesów zachodzących w układzie nerwowym uczącego się, w efekcie czego następują mniej lub bardziej trwałe zmiany w jego zachowaniu. Jeśli po przyswojeniu pewnego materiału nie nastąpiła zmiana w zachowaniu osoby uczącej się, to w tym rozumieniu nie było procesu uczenia się.\nO czynności uczenia się mówimy wówczas, gdy obserwujemy działania jednostki, po których wnioskujemy, że mają doprowadzić do przyswojenia czegoś. W przypadku drugim obserwujemy zmiany w postępowaniu. Zmiany te są często choć nie zawsze, wynikiem uczenia się. O procesie uczenia się, powodującym zmiany w zachowaniu, mówimy tylko wtedy, gdy powstały w wyniku doświadczeń indywidualnych, a nie w wyniku rozwoju, dojrzewania czy degeneracji. Jeśli zmiany w zachowaniu się osobnika powstały pod wpływem rozwijającej się sklerozy, to nie będzie to wynikiem uczenia się, ale degeneracji organizmu.\nUczą się nie tylko ludzie, ale i zwierzęta. Prowadzone obserwacje zwierząt dowodzą, że i one wzbogacają swoje doświadczenia w ciągu życia, a ich zachowanie zmienia się nawet bardzo radykalnie. Jak duże są możliwości uczenia się zwierząt można stwierdzić obserwując zachowanie zwierząt tresowanych. W cyrku tresowane zwierzęta wykonują na polecenia tresera różnorodne czynności, wprowadzając widzów w zdumienie. Tresowane psy służą niewidomym jako przewodnicy lub jako strażnicy domostw i gospodarstw. Wiele informacji o uczeniu się zwierząt zawdzięczamy badaniom naukowym dostarczającym coraz to nowych wiadomości.\nKażdy wzbogaca swoje doświadczenia w ciągu życia i nic dziwnego nie ma w twierdzeniu, że człowiek uczy się przez całe życie. To ciągłe uczenie się jest szczególnie ważne obecnie, kiedy wiedzy teoretycznej i technicznej przybywa coraz więcej. Może się okazać, że przy tym gwałtownym rozwoju nauki i techniki, przygotowanie szkolne zawodowe jest niewystarczające i po podjęciu zawodu trzeba się uczyć od początku. Podobnie jest z opanowaniem wiedzy ogólnej. Opanowana w szkole może okazać się niewystarczająca do tego, aby mieć pełną orientację w przemianach, jakie następują w świecie i trzeba uzupełniać swoje wiadomości.\nPowstaje nowa forma uczenia się uwarunkowana przemianami zwana uczeniem się ?ustawicznym” lub ?permanentnym”. W edukacji permanentnej będzie następowało odświeżanie zdobytej już wiedzy i uzupełnianie jej nowymi zdobyczami nauki i techniki. Wiedza podawana w szkole, chociaż niezbędna, może nie wystarczyć do wykonania współczesnych zadań zawodowych. Uczenie się permanentne jest realizowane w różnych formach organizacyjnych (studia podyplomowe, kursy, staże itp.), ale dla jednostki najważniejsze jest indywidualne samokształcenie.\nObserwuje się na całym świecie skracanie czasu pracy, przez co zwiększa się ilość czasu wolnego, który należy racjonalnie wykorzystać. Nie można całego czasu wolnego poświęcić na prace domowe, bo te wykona się w ciągu pierwszych dni wolnych. Dla zdrowia psychicznego potrzebna jest zmiana przeżyć i wrażeń. Dlatego zaistniała konieczność przygotowania pracownika do racjonalnego wypoczynku i godziwej rozrywki.\n« STRES PSYCHOLOGICZNY\nDZIAŁY PEDAGOGIKI »


Bakterie Coli w wodzie! Kłopoty w powiecie gliwickim\nAnna Jurzyca Dodane 04.09.2020 o 16:27\nBakterie Coli w wodzie! Sprawdźcie gdzie! Weekend bez wody w kilkunastu miejscowościach województwa śląskiego.\nBakterie Coli w wodzie! Woda pochodząca z ujęcia w Wielowsi nie nadaje się do spożycia – wykryto w niej bakterie coli. Jak informuje gliwicki sanepid, nie można jej wykorzystywać do przygotowania posiłków, mycia owoców, warzyw i naczyń kuchennych. Nie nadaje się też do mycia zębów i przemywania otwartych zranień. Można się myć – ale lepiej po wcześniejszym przegotowaniu.\nTrwa dezynfekcja sieci, sanepid na bieżąco sprawdza jej parametry.


Pielęgnacja włosów (2) - Puderek.com.pl\nPokazuje 21 - 40 z 285 elementów\nSyberyjski szampon na cedrowym propolisie wzmacnia i regeneruje włosy osłabione i suche. Baza myjąca została wzbogacona ekstraktem z mydlnicy lekarskiej, naturalnego środka pieniącego.\nSyberyjski szampon na brzozowym propolisie wzmacnia i regeneruje włosy osłabione, zniszczone i suche. Baza myjąca została wzbogacona ekstraktem z mydlnicy lekarskiej, naturalnego środka pieniącego.\nCzarny szampon przeciwłupieżowy na bazie 12 ziół syberyjskich i czarnego korzenia syberyjskiego oraz wody strukturyzowanej. Skutecznie likwiduje problem łupieżu, dodatkowo pielęgnując włosy.\nSyberyjski balsam na kwiatowym propolisie wzmacnia, regeneruje włosy, nadając im objętości. Przeznaczony do pielęgnacji włosów, zwiększający ich objętość.\nBogata maska do włosów z olejem avocado i proteinami keratyny.\nReceptury Babuszki Agafii regenerujący balsam nr 2 na brzozowym propolisie 550 ml\nSyberyjski balsam na brzozowym propolisie wzmacnia i regeneruje włosy osłabione, zniszczone i suche. Przeznaczony do pielęgnacji słabych, zniszczonych, matowych włosów z tendencją do wypadania.\nSyberyjski balsam na cedrowym propolisie wzmacnia i regeneruje włosy osłabione i suche. Przeznaczony do pielęgnacji słabych i zniszczonych włosów z tendencją do przetłuszczania.\nSyberyjski balsam na łopianowym propolisie wzmacnia, regeneruje włosy i zapobiega ich wypadaniu. Przeznaczony do pielęgnacji słabych, zniszczonych włosów z tendencją do wypadania.\nBalsam do włosów osłabionych, skłonnych do wypadania. Wzmacnia cebulki włosów, odżywia włosy, aktywuje włosy do szybszego wzrostu i sprawia, że są mniej podatne na wypadanie


Jaśminowiec wonny (Philadelphus coronarius) | Sklep Cebule.pl\nOpakowanie 1 szt. (P9/50cm)\nJaśminowiec wonny to wieloletni krzew liściasty z rodziny hortensjowatych. Krzew ten jest rozłożysty i dorasta do 3 metrów wysokości. Liście jaśminowca mają eliptyczny kształt i ząbkowane końce. Jaśminowiec kwitnie w okresie V-VI i ma liczne białe, kilku płatkowe kwiaty o silnym zapachu, unoszącym się na duże odległości. Roślina bardzo często mylnie jest nazywana jaśminem.\nKrzew ten nie jest ciężki w uprawie, najlepiej znosi i kwitnie na stanowiskach słonecznych. Rośnie najlepiej na glebach gliniastych, przepuszczalnych, umiarkowanie wilgotnych. Jaśminowiec jest odporny na choroby i mróz. Dobrze znosi nawet silne cięcie, które warto co kilka lat przeprowadzać w celu odmłodzenia krzewu.


Zmiany w radzie nadzorczej spółki Agroma - Biznes technologie\nZmiany w radzie nadzorczej spółki Agroma\nProducent m.in. sprzętu rolniczego, spółka Agroma odwołała z rady nadzorczej Elżbietę Staszewską. W jej miejsce powołano Marcina Raszkowskiego.\nData: 13-05-2010, 12:44\nMarcin Raszkowski jest maklerem papierów wartościowych czynnie związanym z rynkiem kapitałowym od osiemnastu lat. Pracował jako makler giełdowy i makler specjalista, przygotowywał oferty i debiuty spółek - zarówno na rynku regulowanym jak i na NewConnect. Pracował dla kilku domów maklerskich, ostatnio dla ECM Domu Maklerskiego S.A., gdzie do połowy 2009 r. pełnił funkcję prezesa zarządu. Obecnie jest prezesem zarządu Invest Concept Sp. z o.o., Autoryzowanego Doradcy Agromy.