جزییات دستمزد کارگران کی مشخص می شود؟\nکدخبر: 156587 ۱۳۹۹/۱۲/۰۹ ۱۵:۲۱:۵۴\nوزیر کار ابراز امیدواری کرد در هفته‌های پایانی سال با دقیق‌تر شدن اعداد نرخ تورم در بهمن ماه و پیش‌بینی اسفندماه امسال، تصمیم مشترک و مناسبی با اکثریت آرای شورای‌عالی کار درباره میزان دستمزد کارگران اتخاذ شود.\nمحمد شریعتمداری ظهر امروز در حاشیه جلسه شورای هماهنگی تعاون، کار و رفاه اجتماعی استان گلستان در جمع خبرنگاران اظهارکرد: شورای‌عالی کار، کمیته مزد دارد و متناسب با شرایط موجود افرادی از بخش‌های مختلف گزارشی از وضعیت اقتصادی کشور در این کمیته ارائه می‌کنند.\nنمایندگان کارگران و کارفرمایان نیز مذاکراتی را دارند و تا دوشنبه هفته گذشته مذاکرات به نتایج تقریبا مطلوبی رسید. امیدواریم در هفته‌های پایانی سال با دقیق‌تر شدن اعداد نرخ تورم در بهمن ماه و پیش‌بینی اسفندماه امسال، تصمیم مشترک مناسبی با اکثریت آرای شورای‌عالی کار اتخاذ کنیم.\nوی گفت: تلاش همه بر این است تا منافع کارگران در تعیین دستمزدها در نظر گرفته شود. باید توجه داشت در شورای‌عالی کار حداقل مزد تعیین می‌شود و سایر سطوح مزدی مانند سال‌های گذشته به شکل خاص خود محاسبه و انجام خواهد شد.\nوزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی بیان کرد: براساس ماده ۴۱ قانون کار و تبصره ذیل آن علاوه بر تعیین دستمزد، پوشش دادن سبد خانوار ۳.۲ نفره در یکماه و یکسال را در دستور کار داریم و اینکه حداقل مزد که مربوط به یک کارگر است چقدر از سبد خانوار را پوشش می‌دهد را بررسی و تعیین خواهیم کرد.\nشریعتمداری به حمایت از افراد بیکار شده در اثر شیوع کرونا اشاره کرد و گفت: به محض شیوع کرونا در اسفندماه پارسال سامانه‌ای ایجاد کردیم و از کسانی که بیکار اجباری شدند خواستیم در آن ثبت نام کنند که ۸۶۰ هزار نفر ثبت نام کردند و مقرری بیمه بیکاری کرونایی آنها از همان ماه پرداخت شد و تا خرداد ۹۹ ادامه داشت. بعد از این زمان پرونده کسانی که بیکاری آنان ادامه دار بود رسیدگی شد. اما هنوز ۷۰ هزار نفر از این افرادی که برای مقرری بیمه بیکاری کرونایی ثبت نام کرده بودند به علت عدم پرداخت از سوی خزانه داری کشور، مطالبه دارند.\nوی همچنین درباره پشت نوبتی‌ها در بهزیستی و برقراری مستمری برای آنان گفت: در ابتدای سال ۹۸ تعداد پشت نوبتی‌ها را صفر کردیم، پس از آن میزان پرداختی به مراکز نگهداری مددجویان را هم ۵۴ تا ۲۵۰ درصد رشد دادیم که قدم خوبی برای پرداخت مستمری و هزینه نگهداری معلولان است.\nامیدواریم این مسیر با تصویب ردیفی در بودجه ۱۴۰۰ با قوت بیشتری ادامه پیدا کند. به طور قطع با رشد بودجه مراکز حمایتی از جمله بهزیستی و کمیته امداد از تعداد افراد پشت نوبت کم خواهیم کرد.\nحقوق دستمزد شریعتمداری اخبار روز\nواکنش وزارت نفت به حقوق نجومی کارکنان\nحق سنوات چیست؟\nفاصله طبقاتی افزایش می یابد؟\nسفره مردم ۱۷۰ درصد کوچک شده است!\nقیمت دلار چه تاثیری بر ریزش بورس دارد؟\nemail@gmail.com ارسالی در شنبه ۹ اسفند ۱۳۹۹\nمعلوم نیست چه غلطی میخوان برای مردم گرفت ار بکنند که اینهمه صغرا کبرا می بافند و آخرش هم چندرغاز اضافه میشه به حقوق کارگر ان و همه مسئولان هم راضی از اینهمه سردوا ندن مردم مستاصل از برنامه ریزی آقایان !! !\nچراغ سبز انتخابات ریاست جمهوری به آذری جهرمی + فیلم\nتکلیف کاندیداتوری سید حسن خمینی مشخص شد\nرییسی پا به عرصه انتخابات ۱۴۰۰ می گذارد؟\nتشکیل یک جبهه جدید در آستانه انتخابات ۱۴۰۰\nیک عضو دیگر هیئت رئیسه مجلس نامزد انتخابات ۱۴۰۰ شد\nواکنش تند عارف به انتقادات: کجا سکوت کرده ام؟\nواکنش علی مطهری به کاندیداتوری سیدحسن خمینی\nقیمت طلا و سکه تا پیش از ۲۴ فروردین\nقیمت آخر دلار تا پیش از ۲۴ فروردین\nقیمت روز گوشی ویژه عکاسی در بازار + جدول\nبورس امروز ۲۴ فروردین می ریزد؟\nخودروها و خانه های لوکس از این تاریخ مالیات می دهند\nرنو به صنعت خودروسازی ایران برمی گردد؟ + فیلم\nراهکارهایی برای مبارزه با کبد چرب!\nروشی ساده برای لاغر شدن!\nقیمت انواع یخچال فریزر لوکس + جدول\nهشدار رییسی درباره شیوع کرونا + فیلم\nتزریق نقدینگی، بورس را نجات می دهد؟\nهشدار جدی درباره وضعیت شیوع کرونا در تهران + فیلم\nبررسی بازدهی بازارها / دلار و سکه تغییر مسیر دادند\nجزئیات گفت و گوی عراقچی با هیات کره ای/ پول های بلوکه شده سریعتر آزاد شود\nفوری / انفجار خودروی بمب گذاری شده در عفرین سوریه\nخطیب زاده: ایران اقدام اروپا را بی اعتبار می داند\nپروژه آهک هیدراته اهر الگویی برای پشتیبانی از تولید\nنگاهی به وضعیت بازارهای مالی / طلا ارزان شد + فیلم\nقول وزیر راه به مردم!\nواکنش کاخ سفید به حادثه نطنز\nاوج گیری قیمت پراید و تیبا در بازار + جدول\nمهم ترین علت ریزش بورس در ۱۴۰۰\nآمار عجیب از تورم خوراکی ها/ موز صدرنشین افزایش قیمت ها\nجولان موتور تقلبی یخچال در بازار\nنکاتی درباره حذف ۴ صفر از پول ملی / بورس از تومان استقبال می‌کند؟\nکاندیداها چیزی از اقتصاد نمی دانند!


در بازی Marvel’s Avengers هر قهرمان، ابزار خاص خود را دارد در بازی Marvel’s Avengers هر قهرمان، ابزار خاص خود را دارد\nصفحه اصلی بازی ها pc در بازی Marvel’s Avengers هر قهرمان، ابزار خاص خود را دارد\nدر بازی Marvel’s Avengers هر قهرمان، ابزار خاص خود را دارد\nMarvel’s Avengers بدون شک یکی از مورد انتظارترین بازی های پیش رو است و همچنین می‌تواند به یکی از بهترین بازی های ماجرایی و ابرقهرمانی تبدیل شود. تا کنون نمایش های مختلفی را از Marvel’s Avengers مشاهده کرده‌ایم و اطلاعات گوناگونی را از طرف سازندگان این عنوان شنیده‌ایم و با توجه به این اطلاعات، به نظر می‌رسد با یک بازی بزرگ و حساب شده طرف هستیم.\nسازندگان بازی Marvel’s Avengers در گذشته تاکید کرده بودند که این عنوان پر از عناصر لوت کردن خواهد بود. به این صورت که با کامل کردن مراحل یا جست و جو در جهان آزادِ بازی، می‌توان یک سری ابزار و اسلحه گوناگون را به دست آورد و برای شخصیت‌های مشهور و محبوب انتقام جویان یا همان اونجرز، استفاده کرد. با این حال، سازندگان هیچگاه به صورت دقیق در مورد سیستم لوت کردن بازی Marvel’s Avengers صحبت نکرده‌اند و نمایشی را از آن شاهد نبوده‌ایم.\nبه تازگی تهیه کننده ارشد استودیوی کریستال داینامیکس (Crystal Dynamics)، خانم رز هانت (Rose Hunt) در مصاحبه جدید خود در مورد سیستم لوتینگ بازی Marvel’s Avengers و همچنین چگونگی استفاده آن ها برای شخصیت‌ها توضیحاتی را ارایه داده است. طبق صحبت‌های سازندگان، بازی‌بازان در نقش هر یک از شخصیت‌های اونجرز، می‌توانند مراحل را کامل کنند یا در جهان آزاد بازی جست و جو نمایند اما ممکن است ابزاری را لوت کنند که اصلا به درد آن شخصیت تحت کنترل نخورد و یک شخصیت دیگر بتواند از آن استفاده نماید. سازندگان این گونه توضیح می‌دهند:\nاگر در یک مرحله در نقش Black Widow بازی کنید، فرصت‌هایی نصیبتان می‌شود که برای هر کدام از شخصیت‌های قابل بازی دیگرتان، ابزار و وسایل پیدا کنید. این ابزار و وسایل، برای هر شخصیت و قهرمان، منحصر به فرد است بنابراین زمانی که به عنوان Tony این وسایل را پیدا می‌کنید، باید همین کار را با Black Widow یا Hulk نیز انجام دهید.\nبازی Marvel’s Avengers در تاریخ 15 ماه می سال 2020 برای پلتفرم های پلی‌استیشن 4، ایکس‌باکس وان، رایانه‌های شخصی و گوگل استیدیا منتشر خواهد شد.\nقبلیجعبه گشایی و بررسی ریش‌تراش موبایلی\nبعدیمشکلات رایج هندزفری AirPod اپل و روش رفع آن\nانتشار تصاویر کاور بازی‌های PS5 و کنترلر Dual Sense\nبازی‌های Killing Floor 2، The Escapist 2 و Lifeless Planet به صورت رایگان در اپیک استور\nقیمت PS5 و Xbox Series X


ايران, ۱۵ خرداد ۱۳۹۷\nیکشنبه ۲۴ شهریور ۱۳۹۸ ایران ۲۱:۳۰\nهمزمان با انتقادها به انتشار یک فهرست ۲۰ نفره به عنوان وکلای مورد اعتماد قوه قضائیه و مجاز به وکالت در پرونده‌های امنیتی، حضور برخی از چهره های قضایی در این فهرست نیز مورد اعتراض قرار گرفته است.\nسازمان آموزش بین‌الملل با صدور بیانیه‌ای بازداشت محمد حبیبی، فعال صنفی و عضو هیئت مدیره کانون صنفی معلمان استان تهران، اسماعیل عبدی، فعال صنفی معلمان و دیگر معلمان دربند را محکوم کرد و خواستار آزادی آنها شد.\nیک ماه بعد از خروج آمریکا از برجام؛ خامنه ای دستور آماده سازی غنی سازی را داد\nعضو پارلمان اروپایی: حاکمان ایران، دوتابعیتی‌ها را مهره شطرنج سیاسی می‌بینند\nبرخی از اعضای پارلمان اروپایی خواهان آزادی نازنین زاغری رتکیلف از زندان در ایران شدند.\nاعتراض شرکت کنندگان در آزمون دستیاری پزشکی و دندانپزشکی و داروسازی به سهمیه رزمندگان\nخبرگزاری‌ها در ایران از تجمع اعتراضی شرکت کنندگان آزمون دستیاری پزشکی و دندانپزشکی و داروسازی مقابل دانشگاه علوم پزشکی تهران و دیگر شهرها از جمله اهواز، اصفهان، یزد، رشت و مشهد خبر دادند.\nدر پی برگزاری چهارمین روز متوالی اعتراضات کارگران گروه ملی فولاد اهواز، پلیس به کارگرانی که پس از راهپیمایی در خیابانهای اهواز، مقابل ساختمان استانداری تجمع کرده بودند، حمله کرد.\nگرد و غبار، وضعیت هوای چندین شهر ایران را در وضعیت ناسالم قرار داد\nدو فعال حقوق بشر که در ایران زندانی هستند، در بیانیه‌ای مشترک، از استفاده از سلول‌های انفرادی به عنوان ابزاری برای گرفتن اعتراف انتقاد کردند.\nهفت تن از زندانیان سیاسی محبوس در زندان گوهردشت کرج با انتشار نامه‌ای سرگشاده از تمامی مجامع حقوق بشری خواسته‌اند که برای لغو حکم اعدام رامین حسین پناهی از هیچ تلاشی فروگذار نکنند.\nنامه سه زندانی سیاسی بلوچ در اعتراض به تبعیض و بی‌عدالتی علیه شهروندان سنی بلوچ\nسه تن از زندانیان سیاسی بلوچ که به طور تبعیدی در زندان مرکزی اردبیل دوران محکومیت خود را سپری می‌کنند، در اعتراض به تبعیض و محرومیت‌های فراوان این شهروندان، طی نامه‌ای سرگشاده خواستار حمایت نهادهای حقوق بشری از شهروندان بلوچ شده‌اند.\nتجمع مرغداران و دامداران در چند شهر ایران\nتعدادی از مرغداران و دامداران در شهرهای مختلف ایران در اعتراض به بالا رفتن قیمت خوراک دام و مرغ دست به اعتراض زدند.\nصدها کارگر بازنشسته نیشکر هفت تپه تجمع کردند\nنزدیک به ۴۰۰ کارگر بازنشسته نیشکر هفت‌تپه مقابل دفتر مدیریت این شرکت تجمع کردند و خواستار دریافت مطالبات سنواتی خود شدند.\nپنج ماه بعد از بازداشت بیش از ۲۰ فعال حوزه محیط زیست در ایران، یک مقام ارشد قوه قضائیه می گوید «باید دید واقعا این ارتباط بوده یا نه». این درحالی است که نهادهای حقوق بشری از ابتدا به این بازداشت ها معترض بودند و حتی یکی از بازداشت شدگان در همان اوایل در بازداشتگاه به طرز مشکوکی درگذشت.\nدیدگاه| جمهوری اسلامی غرق بحران است؛ دولت ترامپ چه کار نباید بکند\nظاهرا ناپلئون جایی هشدار داده است، «وقتی دشمن ات دارد اشتباه می کند، هرگز دخالت نکن». جمهوری اسلامی ایران در ماه های اخیر زیر ضرب بحران های پیاپی از جمله سقوط ریال، جنبش غیرقابل سرکوب حقوق شهروندی و فمینیستی و اعتصاب های کارگری مداوم قرار داشته است که ادامه دوام رژیم را به پرسش گرفته است.\nکشیش یوسف ندرخوانی و سه مسیحی ایرانی دیگر به ده سال زندان محکوم شدند\nیکی از این محکوم شدگان، یوسف ندرخانی کشیشی است که نزدیک یک دهه پیش زندانی شده بود. او که از ۱۹ سالگی به مسیحیت گروید، در سال ۸۸ به جرم ارتداد به اعدام محکوم شد. از او خواسته شده بود از تغییر دین توبه کند که او مخالفت کرد. او مدتی در زندان بود تا در نهایت در سال ۹۱ از زندان آزاد شد. آن زمان اعلام شد که وی به سه سال محکوم شده که چون این مدت را در زندان گذرانده، آزاد می شود.\nهاآرتص: نیروهای ایران و حزب‌الله برای خروج از جنوب سوریه آماده می‌شوند\nروزنامه اسرائیلی هاآرتص به نقل از این گروه ناظر مستقر در بریتانیا نوشت، مشاوران نظامی ایرانی و جنگجویان حزب الله در حال تخلیه مناطقی در درعا و قنیطره، در نزدیکی بلندی‌های جولان، هستند.\nنامه سه فعال مدنی زندانی به حسن روحانی در انتقاد از برخورد با معلمان معترض\nیک وکیل دادگستری و دو معلم زندانی در اوین، در نامه‌ای به حسن روحانی رئیس جمهوری ایران، نسبت به نحوه دستگیری و برخورد با محمد حبیبی و معلمانی که مقابل سازمان برنامه و بودجه تجمع کرده بودند، اعتراض کردند.\nدر پی انتشار اخباری مبنی بر خودکشی سهیل عربی، زندانی عقیدتی و فعال مدنی، مادر این زندانی خبر خودکشی او را که از داخل زندان اعلام شده بود دروغ خواند.\nکنایه کروبی به خامنه‌ای: رفع حصر در دست عزرائیل است، یا ما زودتر میرویم یا آن دیگری\nمهدی کروبی، دبیر کل حزب اعتماد ملی و از رهبران معترضان سال ۸۸، در نامه‌ای خطاب به اعضای حزب نسبت به رفع حصر خود ابراز ناامیدی کرد و سرنوشت آن را در دست «ملک الموت» دانست.\nدر حالیکه نهادهای حقوق بشری از اجرای مجازات شلاق توسط جمهوری اسلامی انتقاد می کنند، مقام ارشد قوه قضائیه در تازه ترین اظهارنظر از آن دفاع کرده و گفته مجازات شلاق بسیار تاثیرگذارتر از مجازات حبس است.\nدستور خامنه‌ای برای محاکمه سریع معاون مدرسه متهم به آزارجنسی؛ ادامه سکوت درباره پرونده سعید طوسی\nرهبر جمهوری اسلامی ایران در فرمانی به رئیس قوه قضائیه ایران دستور داد بعد از محاکمه، «در اسرع وقت حدود الهی در رابطه با متهمان اجرا شود.» واکنش وی به انتشار خبری درباره معاون یک دبیرستان در تهران است که به آزار جنسی گسترده دانش آموزان متهم شده است.\nآزار جنسی دانش آموزان دبیرستان پسرانه در تهران؛ معاون بازداشت و مدیر برکنار شد\nدر پی انتشار اخباری مبنی بر آزار و تعرض جنسی دانش آموزان دبیرستانی پسرانه در غرب تهران توسط ناظم دبیرستان، آموزش پرورش منطقه دو اعلام کرد که این فرد بازداشت شده است.\nگزارش آزادی مذهبی آمریکا درباره ایران چه می گوید\nوزارت خارجه آمریکا، گزارش جدید سالانه بین المللی آزادی مذهبی را روز سه شنبه منشتر کرد. این گزارش می گوید وضعیت آزادی مذهب در جمهوری اسلامی ایران هم برای ادیان رسمی و هم برای ادیانی که جمهوری اسلامی آنها را به رسمیت نمی شناسد، بدتر شده است.\nروزنامه هلندی: فرد کشته شده در هلند، عامل بمبگذاری در حزب جمهوری اسلامی در سال ۶۰ است\nدر حالیکه از یکسال پیش شایعاتی درباره ترور عامل انفجار سال ۱۳۶۰ در کشور هلند مطرح شد، یک روزنامه هلندی می گوید احتمالا فرد کشته شده، همان «رضا کلاهی صمدی» است که در تیرماه سال ۱۳۶۰ به انفجار در دفتر حزب جمهوری اسلامی متهم شده بود.\nفرهنگیان بازنشسته در اعتراض به پرداخت نشدن مطالبات مقابل مجلس تجمع کردند\nگروهی از فرهنگیان بازنشسته در اعتراض به پرداخت نشدن پاداش پایان خدمت خود مقابل مجلس شورای اسلامی تجمع کردند.


استراتژی گزینه های باینری ،اسپرد فارکس\nفریبرز عرب‌نیا 2021/12/28 استراتژی های معاملاتی\nجهان متصل است، بپوشاند. برای پرداخت online شما در حال حاضر راه حل Checkout خود را ارائه می دهید که با وب سایت در اسکالپینگ از مقادیر سرمایه‌گذاری شده‌ی بزرگتر برای تغییرات قیمتی کوچک در کوتاه‌ترین بازه‌های زمانی استفاده می‌شود. این استراتژی اسپرد فارکس بصورت روزانه انجام می‌گیرد و برای بلندمدت مناسب نیست.\nصرافی ها سرمایه شما را اداره میکنند و همچنین به اطلاعات شخصی شما دسترسی خواهند داشت. قبل از ثبت نام در یک صرافی، ابتدا از قانونی بودن آن مطمئن شوید. نظرات کاربران را بخوانید، دیدگاه دیگران را در Reddit بخوانید و وبسایت های مرتبط را برای تحلیل آن صرافی مطالعه کنید. فرصت های مدرن حتی به افراد کم تجربه اجازه می دهد تا در معاملات سهام شرکت کنند. اما برای یک مبتدی ، مانند هیچ کس دیگر ، مهم است که به موقع در مورد شرایط بحرانی بازار اطلاعات کسب کند ، او برای تهیه استراتژی خود به کمک نیاز دارد. اینجاست که Metatrader 5 به کمک شما می آید که می توانید آن را در زیر لینک بارگیری کنید. اقتصادنیوز : شرکت سامسونگ گلکسی A۱۲ و A۰۲S ، دو گوشی جدید را برای سال ۲۰۲۱ معرفی کرد که در ابتدای سال آینده با قیمت ۱۷۹ یورو و ۱۵۰ یورو در اروپا عرضه خواهند شد.\nاستراتژی گزینه های باینری :اسپرد فارکس\nصدها مقاله راجع به ارزیابی تطبیقی کارآمدی استراتژی های تحلیل تکنیکال با روش خرید و نگهداری. در سایت موجود است. قبل از اسپرد فارکس اینکه عمیق تر به بررسی هر یک از پلتفرم معاملات بپردازیم ، چگونه می توانیم آنها را اول لیست کنیم؟\nحجم هزینه های نقدی برای مدت مشخص 1600000 روبل بود. اجازه دهید موارد زیر را انجام دهیم:\nرا دارند، بروکر آواترید فقط و فقط یک نوع حساب. فارکس بروکر فارکس بروکر اکسنس افتتاح حساب فارکس دانلود متاتریدر آموزش متا تریدر 4 etf آموزش فارکس. ۱ شبیه سازی نرخ اتلاف انرژی در سیستم اختلاطی مایع – مایع امتزاج ناپذیر ۱۵۵ص ۱۵۵ جفت ارز تغییر EUR/USD اسپرد فارکس -0.17% GBP/USD -0.35% USD/JPY +0.16%\nسیمون تامپسون ، یک متخصص درپوش کوچک بریتانیا ، به دلیل ایفای نقش مهمی شناخته شده است و اغلب از تکنیکی موسوم به برش قله ها حمایت می کند. برش برتر مکانی است که موقعیت برنده خوبی در سهام دارید اما در جای دیگر متوجه فرصت جدیدی می شوید. دامنه سلول مورد نظر را انتخاب کنید. کلیک راست. پس از آن ، مورد "سبک های مرزی" را انتخاب کنید. با تشکر از این ، شما می توانید لیست گزینه های مختلف را گسترش دهید. روی هر یک از آنها کلیک کنید. یک حساب آزمایشی اجازه می دهد تا یک عضو جدید مهارت های تجاری خود را افزایش دهد، با استراتژی های پلت فرممعاملاتی ، درباره قوانین و قبل از شروع معاملات با پول واقعی با آنچه انتظار می رود آشنا شوند.\nبهترین گزینه انتخاب یک موضوع به گونه ای است که آن را دوست داشته باشید و در عین حال به اسپرد فارکس گونه ای باشد که در اینترنت محبوب باشد. چنین همزیستی دریافت هر دو لذت و درآمد را از وبلاگ تضمین می کند.\nمینی سریال 6 ساعته‌ی Normal People آدم‌های معمولی، حساسیت‌ها و عواطف پیچیده‌ی یک رابطه‌ی عاشقانه را اسپرد فارکس با ظرافت و عمقی دلنشین به تصویر می‌کشد. با زومجی و نقد یکی از بهترین سریال‌های سال همراه باشید. مشخصات فایل: - تحقیق بررسی حالت تعادل برای یک آلیاژ - قالب بندی: فایل word و قابل ویرایش - تعداد صفحات: 62 - بخشی از متن تحقیق: - مقدمه: - اساسی ترین کاربرد ترمودینامیک در متالوژی فیزیکی پیش بینی حالت تعادل برای یک آلیاژ است. - در بررسی های مربوط به دگرگونی های فازی ما همیشه با تغییر سیستم به سمت تعادل روبه. معامله گر در حساب خود فعالیت می کند، موفقیت های تجاری را به اشتراک می گذارد و با مشترکین خود در چت ارتباط برقرار می کند. علاوه بر سود حاصل از تجارت خود، معامله گر همچنین درآمد اضافی را به عنوان درصد سود حساب های کپی خود دریافت می کند.\n-۶ حق راي : دارندگان اوراق قرضه در تصمیم گیریهایی شرکت حق راي ندارند مگر در صورت عدم رعایتشرایط قرار داد قرضه که می توانند بر فعالیت هاي شرکت اعمال قدرت نمایند. شما و دوستتون میتونین برای شروع با داستان های بچه گانه نرم افزار زبانشناس شروع کنین و بعد یه مدت که تقویت شدین، پکیج داستان های واقعی رو هم وارد برنامتون بکنین. داستان های بچه گانه رو بایستی با این روش بخونین. برای این کار هم نیازی به معلم و کلاس رفتن هم نیست. با اتکا به توانایی های خودتون میتونین حتی تا تسلط به زبان انگلیسی پیش برین. در کودکی اسپرد فارکس به او لقب نی نی کوچولو را داده بودند. مادرش دولورس آویرو می‌گوید: وقتی از مدرسه به خانه برمی‌گشت به کریستیانو می‌گفتم تکالیفش را انجام دهد اما می گفت تکلیفی ندارد. من مشغول پختن شام می‌شدم و او از پنجره بیرون می‌پرید و تا دیروقت برنمی‌گشت. وقتی پاس می‌داد و دوستانش گل نمی‌زدند گریه می‌کرد. به او نی نی کوچولو و زنبور کوچولو می‌گفتند چون هیچ کس نمی‌توانست به او برسد.\nبدون تنظیمات مناسب، فروشگاه شما قادر نخواهد بود به درستی اجرا شود. تنظیمات شما مانند کزینه هایی است که باید برای اداره کردن فروشگاه فیزیکی خود تیک بزنید. هنگامی که یک فروشگاه را ایجاد میکنید، شما نیاز به یک نام در بالای پنجره فروشگاه، آدرس و غیره دارید. شما می توانید بدون هیچ کدام از این موارد فروشگاه خود را ایجاد کنید، اما آن را خالی و آماتور خواهید دید. داشته باشید و یا حتی از برخی معاملات زیان ده احساس خوبی کسب نکنید، زیرا همین احساسات.\nآموزش اندیکاتور مووینگ اوریج: چگونه اندیکاتور مووینگ اوریج به چارت متاتریدر اضافه کنیم. یک سیستم دینامیکی سیستم یک برنامه ایمنی مبتنی بر رفتار در صنعت ساخت و ساز. دانلود ویدئوهای آموزش فارسی پروژه آمایش سرزمین اسپرد فارکس در GIS.


برنامه New Lighthouse Labs برای ارائه مهارت های دیجیتالی به 250 فرد انتاریایی واجد شرایط - آسمان شب\nشرکت آموزشی فناوری کانادایی Lighthouse Labs ، با همکاری پروژه اشتغال انتاریو ، که بخشی از آن توسط دولت کانادا و دولت انتاریو تامین می شود ، ابتکاری را برای ارائه 250 مهارت واجد شرایط اونتاریایی مورد نیاز برای توسعه دهندگان وب آغاز کرده است.\nیک پروژه آزمایشی مشابه سال گذشته تنها بر تازه واردان انتاریو متمرکز بود و Lighthouse Labs می گوید که در نتیجه موفقیت برنامه ، این تکرار جدید برنامه اکنون برای مخاطبان بیشتری باز است. اولین گروه در ماه مه 2021 برگزار شد و شرکت آموزش فناوری تا 22 نوامبر 2021 پذیرش ماهانه دانش آموزان را ادامه خواهد داد.\nتمرکز بر توسعه وب و تازه واردان است\nاین طرح که به نام شبکه توسعه دهندگان وب انتاریو (OWN) نامیده می شود ، تا 29 مارس 2022 ادامه خواهد داشت و انتاریو واجد شرایط را با تمرکز بر تازه واردان ، با مهارت های لازم (اعم از فنی و مهارت های پیش از اشتغال / نرم) برای دستیابی به شغل در اختیار شما قرار می دهد. توسعه وب از طریق بورسیه کامل برای Bootcamp آنلاین برای توسعه وب در Lighthouse Labs.\n“این برنامه اکنون برای همه ساکنان بیکار و بیکار انتاریو باز است. با این حال ، ما معتقدیم که پرورش زنان در نیروی کار فناوری مهم است. ” itbusiness.caبه وی ادامه داد: فرصت های شغلی وجود دارد ، اما یافتن زمان ، بودجه و پشتیبانی برای آموزش مجدد در این موقعیت ها برای تازه واردان بسیار دشوار است ، به همین دلیل است که ما تلاش ویژه ای برای بازاریابی مستقیم جوامع جدید برای زنان انجام داده ایم.\nشاکی گفت ، حمایت های اضافی با آموزش مهارت های نرم ، شبکه سازی با کارفرمایان و حمایت از اشتغال وجود دارد. شرکت کنندگان حداکثر 60 ساعت آموزش پیش مهارت خواهند آموخت. پس از اتمام برنامه ، شرکت کنندگان یک دیپلم توسعه وب شناخته شده از صنعت از Lighthouse Labs و همچنین خدمات تطبیق کارفرما دریافت خواهند کرد. آنها در توسعه کامل به کارفرمایان متصل می شوند ، شغلی که به دنبال آن در انتاریو هستند.\nشاکی گفت: “بیماری همه گیر آینده کار را تسریع کرده است و در حال حاضر بیش از هر زمان دیگری وجود مهارت های فنی برای ورود نیروی کار ضروری است.” “انتاریو خانه برخی از مشهورترین مراکز فناوری جهان است. فرصت هایی مانند ابتکار OWN نه تنها مهارت های لازم برای شرکت در این صنعت پررونق را به شرکت کنندگان می دهد ، بلکه به تقویت و بازسازی اقتصاد ما نیز کمک می کند.\nاین شرکت آموزشی فناوری می گوید هدف این برنامه کمک به 90 درصد از شرکت کنندگان در یافتن کار در اقتصاد دیجیتال انتاریو در 180 روز پس از اتمام برنامه ، با کمک بیش از 500 کارفرما است.\nآیا شما حق درخواست دارید؟\nاین ابتکار برای انتاریایی ها مجاز است:\nسن 18 سال ؛\nافراد دارای اقامت دائم ، وضعیت پناهندگی یا دارندگان تابعیت کانادا (بدون داشتن مجوز تحصیل یا کار) ؛\nبیکار ، شاغل بی ثبات یا شاغل با درآمد کم در خانه ؛\nعدم شرکت در آموزش یا آموزش منظم ؛\nCLB 6 / IELTS 5.5 / TOEFL 46-59 و بالاتر ؛ و\nبه حرفه ای در زمینه فناوری اطلاعات علاقه مند هستند\nمتقاضیان در گروه های ماهانه ثبت نام می کنند و داوطلبان علاقه مند می توانند برای شروع یک جلسه اطلاعات رایگان در اینجا ثبت نام کنید. آخرین مهلت ثبت نام 21 اکتبر 2021 است.


کوکی های شکلاتی ساخته شده از آرد بادام: بهترین کوکی های بدون گلوتن – salamatnew\nاتفاقاً من کوکی ها را خیلی جدی می گیرم. اگر اعتراف کنیم ، اگر قرار است از برخی از کوکی ها لذت ببریم ، باید طعم آنها خوب باشد. و این بیسکویت های شکلاتی ساخته شده از آرد بادام فوق العاده خوشمزه هستند. شکلات تلخ نرم و جویدنی با تکه ها و کره قهوه ای طعم بدی به سبک نانوایی می بخشد.\nاین کوکی ها چندین بار تکرار شده اند. من واقعاً می خواستم طعم یک کوکی کامل را بدست آورم. و برای من ، یک پخت کامل خانگی:\nحوض تیره ای از شکلات وجود دارد\nبا نمک پوسته پوسته (برای طعم شیرین و شور)\nبنابراین اگر از موارد بالا نیز استفاده می کنید ، فکر می کنم این کوکی های شکلاتی بدون دانه را دوست خواهید داشت.\nنمک پوشک به شدت توصیه می شود! این به کاهش شیرینی کمک می کند و صادقانه بگویم ، طعم بسیار بهتری دارد. من دوست دارم از نمک کرکی مالدون در بالا استفاده کنم و آنها را بلافاصله پس از پخت در حالی که هنوز از فر گرم هستند اضافه کنم. در صورت نداشتن نمک ، می توانید آن را رها کنید.\nبرای بهترین نتیجه ، من از آرد بادام خیلی ریز استفاده می کنم. من این را از کارخانه آسیاب سرخ باب دوست دارم.\nهنگام پختن چیزهای بدون گلوتن ، متوجه می شوم که آرد بیشتری نیاز است. آرد تاپیوکا آرد دیگری است که همیشه در دسترس است. همچنین توجه داشته باشید که نشاسته تاپیوکا و آرد تاپیوکا یکسان هستند ، فقط بستگی به نحوه برچسب گذاری آنها دارد. آرد تاپیوکا بسیار خوشمزه است و برای غلیظ کردن سس ها ، سوپ ها یا هر چیز دیگری مناسب برای غلیظ شدن عالی است. این کمک می کند تا کمی پخت و ترد برای پخت ، که دو کلید برای هر دستور کوکی هستند ، فراهم شود.\nبیشتر چیزها با کره بهتر است. کره این کوکی ها را از نظر طعم غنی می کند و همچنین طعم را نیز فراهم می کند. اگر نمی توانید کره درست کنید ، قهوه نیز کار می کند. من اینها را با روغن نارگیل آزمایش نکرده ام ، بنابراین مطمئن نیستم که به همان شیوه عمل کند. کره در این دستور قرمز می شود تا طعم بیشتری به دست آورد. اگر نیاز به استفاده از گیاهی دارید ، این روغن کره ای قهوه ای را امتحان کنید!\nبرای این بیسکویت های شکلاتی آرد بادام سالم تر ، از مخلوطی از شکر نارگیل و کمی شکر سفید استفاده می کنم. شکر نارگیل طعم کمی عمیق تری نسبت به شکر سفید سنتی دارد. می توانید هنگام استفاده از شکر قهوه ای استفاده کنید. همچنین می توانید شکر سفید را کنار گذاشته و از تمام شکر نارگیل استفاده کنید.\nآنها در این دستور غذا از مقدار کمی استفاده می کنند و در صورت لزوم می توان آنها را حذف کرد.\nمن این دستور را بدون تخم مرغ آزمایش نکردم زیرا آنها برای تنظیم این کوکی ها و تامین رطوبت در دستور غذا کلیدی هستند.\nکمی عصاره وانیل طعم کمی به آن می بخشد.\nمی توانید این دستور را با چیپس شکلات تلخ جایگزین کنید ، اما من فقط دوست دارم از شکلات تلخ استفاده کنم. من شخصاً بافت (و ظاهر) شکلات خرد شده را به این دستور غذا ترجیح می دهم. من عاشق این شکلات تلخ مارک دار هستم!\nشگفت زده خواهید شد که چقدر ساده هستند این کوکی های شکلاتی پالئو. تنها با 10 ماده و یک کاسه ، تنها چند دقیقه با بهترین بیسکویت های شکلاتی بدون گلوتن فاصله دارید! سخت ترین قسمت خنک کردن خمیر بیسکویت به مدت یک ساعت قبل از پخت است.\nقهوه ای یک نیاز\nدر یک کاسه کوچک ، کره را روی حرارت متوسط اضافه کنید. کره را با همزن دائماً هم بزنید تا بوی فندق به دست آید ، در کل حدود 7-8 دقیقه. سپس از روی حرارت بردارید و در یک کاسه بزرگ بریزید. اجازه دهید 1-2 دقیقه خنک شود.\nمواد مرطوب را بزنید\nشکر نارگیل ، شکر سفید ، تخم مرغ و وانیل را اضافه کرده و با همزن برقی مخلوط کنید و تقریباً هم بزنید.\nسپس آرد بادام ، آرد تاپیوکا ، نمک و جوش شیرین را اضافه کرده و با قاشق هم بزنید تا آرد با هم مخلوط شود.\nتکه های شکلات را به خمیر اضافه کرده و به مدت یک ساعت در یخچال قرار دهید.\nفر را با دمای 350 درجه فارنهایت گرم کنید. یک ورق پخت را با کاغذ مخصوص پخت (یا از یک ورقه پخت سیلیکون استفاده کنید). حدود 2 قاشق غذاخوری شیرینی را داخل تابه بریزید و با دست کمی صاف کنید.\nمطمئن شوید بین هر کوکی فاصله کافی وجود دارد. 8-9 دقیقه در فر قرار دهید تا بپزد. بعد از بیرون آوردن آنها از فر ، نمک کرکی بپاشید. سپس بگذارید در ماهیتابه خنک شود (همچنان کمی در تابه سرخ کنید). با کاردک برداشته و روی سینی خنک کننده بگذارید تا خنک شود.\nبرای چند روز در ظرفی که هوا را روی میز نگه می دارد ، نگه دارید ، سپس در صورت لزوم در یخچال یا بیشتر نگهداری کنید.\nبگذارید کوکی خنک شود: مهمترین نکته هنگام تهیه این کوکی ها این است که آنها را حداقل به مدت 45 دقیقه تا یک ساعت در یخچال قرار دهید. کره قهوه ای رنگ شده به زمان نیاز دارد تا خنک شود تا خمیر به درستی جمع شود. اگر آن را به مدت کافی در یخچال نگهداری نکنید ، کیک ها پهن می شوند و بیش از حد پهن می شوند.\nهر وعده را به تنهایی بپزید: اطمینان حاصل کنید که هر مورد در ورقه پخت یا سینی مخصوص خود پخته شده است ، سعی نکنید همزمان دو سینی درست کنید.\nدستهای کمی خیس: اگر خمیر هنوز کمی چسبناک است ، هنگام پخت با دستهای کمی مرطوب خمیر را صاف کنید.\nبدون کره: در صورت لزوم توصیه می کنم کره گیاهی را جایگزین کنید. روغن نارگیل می تواند کیک های بسیار چرب ایجاد کند. همچنین می توانید از ghee استفاده کنید.\nآردها: من هیچ آرد دیگری را آزمایش نکرده ام بنابراین نمی توانم جایگزین آن را توصیه کنم.\nبدون شکر سفید: رد کنید و با شکر نارگیل / قهوه ای بیشتری جایگزین کنید.\nسایر دستور العمل های پخت\nاگر اینها را درست می کنید بیسکویت شکلاتی از آرد بادام، من دوست دارم از شما بشنوم با خیال راحت آن را در اینستاگرام برچسب گذاری کنید و / یا نظر ، امتیاز یا نظر خود را در زیر بگذارید.\nهمچنین ، من اکیداً توصیه می کنم اینها را در کمی شیر بریزید ، دوست دارم آنها را ببینم!\nبیسکویت شکلاتی از آرد بادام\nاین بیسکویت های شکلاتی که از آرد بادام تهیه شده اند به آسانی درست می شوند و فقط از ده ماده تشکیل شده اند.\nسپس آرد بادام ، آرد تاپیوکا ، نمک و جوش شیرین را اضافه کرده و با قاشق هم بزنید تا آرد یکدست شود. تکه های شکلات را به خمیر اضافه کرده و به مدت یک ساعت در یخچال قرار دهید.\nفر را با دمای 350 درجه فارنهایت گرم کنید. یک ورق پخت را با کاغذ پخت می چینیم. حدود 2 قاشق غذاخوری شیرینی را داخل تابه بریزید و با دست کمی صاف کنید.\nمطمئن شوید بین هر کوکی فاصله کافی وجود دارد. 8-9 دقیقه در فر قرار دهید تا بپزد. بعد از بیرون آوردن آنها از فر ، نمک کرکی بپاشید. سپس بگذارید در ماهیتابه خنک شود (کمی تفت دادن را در تابه ادامه دهید). با کاردک برداشته و روی سینی خنک کننده بگذارید تا خنک شود.


حکومت در انتظار تصمیم دادگاه عالی در بارۀ وزیران سلب صلاحیت‌شده | طلوع‌نیوز\nافغانستان نوشته شده توسط کریم‌الله امینی - ویرایش شده در تاریخ:\nریاست اجرائیه از دادگاه عالی می‌خواهد که تصمیم‌اش را دربارۀ وزیران سلب صلاحیت‌شده هرچه زودتر نهایی سازد.\nجاوید فیصل، معاون سخنگوی ریاست اجرائیه می‌گوید که حکومت در انتظار فیصلۀ دادگاه عالی است و پس از اعلام فیصله این نهاد دربارۀ وزیران سلب صلاحیت‌شده بی‌درنگ تصمیم خواهد گرفت.\nآقای فیصل می‌گوید: «ما آرزو داریم که دادگاه عالی در این‌باره در روشنایی قانون نظرش را با حکومت شریک سازد تا این‌که سرانجام در این‌باره فیصله نهایی گرفته شود.»\nدیدگاه مجلس نماینده‌گان\nعبدالرؤوف ابراهیمی، رییس مجلس نماینده‌گان، می‌گوید که دادگاه عالی تصمیم مجلس را تأیید کرده‌است و حکومت باید وزیران تازه را معرفی کند.\nآقای ابراهیمی می‌گوید: «احترام به ارادۀ خانۀ ملت و نماینده‌گان مردم افغانستان و احترام به قانون اساسی افغانستان، هرچه عاجل وزیران تازه را برای گرفتن رأی اعتماد به معرفی بگیرند.»\nاما ریاست اجرائیه می‌گوید که دادگاه عالی تا کنون تصمیم‌اش را در این‌باره به حکومت نفرستاده‌است؛ از همین‌رو تصمیم‌گیری دربارۀ این وزیران به درزا کشیده شده‌است.\nنزدک به دو ماه پیش هفت وزیر کابینه از سوی مجلس نماینده‌گان سلب صلاحیت شدند. اما رییس‌جمهورغنی این تصمیم مجلس را نپذیرفت و از دادگاه عالی خواست که مادۀ ۹۲ قانون اساسی را که درباره سلب صلاحیت وزیران است، تفسیر کند. افزون بر این، به وزیران دستور داد که به کارشان ادامه دهند.\nبا گذشت بیش‌از یک‌ونیم ماه نه دادگاه عالی در این‌باره پاسخ می‌دهد و نه ریاست جمهوری! از همین‌رو سرنوشت هفت وزیر کابینه، که نه وزیر استند و نه هم سرپرست، نا روشن مانده‌است.\nحمید عزیزی، آگاه امور سیاسی، می‌گوید: «ادامۀ این روال‌های غیر قانونی می‌تواند صدمۀ بسیار بزرگ در عمق تاریخ و در ادامۀ حکومت‌ها و تشکیلات در افغانستان به وجود آورد.»\nمحمدقاسم هاشم‌زی، رییس کمیسیون مستقل نظارت بر تطبیق قانون اساسی در این‌باره چنین می‌گوید: «به ما محول نشده‌است که ما نظر بدهیم، اما موقف ما این است که در این‌باره حکومت یا دولت تصمیم بگیرد و بگذاریم که ستره محکمه نظریات خودش را بدهد.»\nاعضای مجلس نماینده‌گان تا کمتر از دو هفته دیگر به تعطیلات زمستانی خواهند رفت. در این میان منابعی می‌گویند که رییس دادگاه عالی در دیدار با عبدالله عبدالله، رییس اجرائیۀ حکومت گفته‌است که ریاست‌جمهوری تا کنون به‌گونه رسمی و کتبی از دادگاه عالی نخواسته‌است که قانون را در این‌باره تفسیر کند.


بررسی تفکیک وزارت "صمت" در فراکسیون نمایندگان ولایی مجلس|خبر فوری\nسخنگوی فراکسیون نمایندگان ولایی مجلس گفت:جلسه امروز کمیسیون با حضور میهمانان از جمله دکتر غضنفری وزیر سابق وزارت بازرگانی و ضیغمی از اتاق تعاون و جمعی از صاحب نظران اقتصادی تشکیل شد.\nسید حسین نقوی‌حسینی با بیان اینکه محور این جلسه تفکیک یا ادغام وزارتخانه صنعت و معدن و تجارت بود، ادامه داد: غضنفری توضیح مفصلی پیرامون دلایل ادغام دو وزارتخانه بازرگانی و صنعت و معدن سابق ارائه کرد.\nسخنگوی فراکسیون نمایندگان مجلس با بیان اینکه وزیر سابق بازرگانی دومین دلیل ادغام وزارتخانه بازرگانی را تحریم سال‌های 90 و 91 دانست که این موضوع به مقابله با تحریم‌ها کمک کرد، افزود: دولت فعلی با تاخیر زیاد همان تصمیمات را گرفته چون شرایط تحریم به فرماندهی واحد نیاز دارد.\nوی گفت: ضیغمی از اتاق تعاون نیز اعتقاد داشت مشکل اصلی طرح تفکیک و ادغام "تنظیم بازار" است. در این مسیر هم تامین کالا نقش اساسی را ایفا می کند البته تصمیمات اتخاذ شده از سوی مدیران نیز ممکن است به آشفته شدن بازار دامن بزند. در دولت قبل تنظیم بازار مدیریت می شد.\nتفکیک وزارت "صمت"


اهل بیت (ع) - خبرگزاری شبستان\nمطالب مربوط به کلیدواژه اهل بیت (ع)\nعرفان اهل بیتی؛ چیستی و چرایی\nعرفان شناخت شهودی حق تبارک و تعالی از رهگذر تزکیه باطن، تذکیه عقل و تضحیه نفس براساس سیرو سلوک و طی مقامات معنوی و منازل عرفانی بر پایه شریعت حقه محمدیه(ص) است و عرفان در نهایت خداخوشدن، خداگونگی و رنگ و رائحه الهی یافتن است.\n۱۳۹۷/۴/۲۰ - ۱۱:۲۸\nخبرگزاری شبستان: مسئول کانون فرهنگی هنری انصار المهدی (عج) شهر گوجان گفت: با فرا رسیدن ماه مبارک رمضان محفل نورانی انس با قرآن همه روزه و به همت اعضای کانون فرهنگی هنری انصار المهدی (عج) در مسجد صاحب الزمان (عج) شهر گوجان برگزار می شود.\n۱۳۹۷/۳/۶ - ۰۷:۴۳\nتوسل به ائمه و اهل بیت (ع) راه نجات از مشکلات است\nخبرگزاری شبستان: نماینده ولی فقیه در استان قزوین گفت: در روایت تاکید شده اهل بیت (ع) وسیله بین بندگان و خداوند هستند و با لغزش هایی که داریم اگر دستمان در دست ائمه باشد ما را نجات می دهند.\n۱۳۹۷/۳/۱ - ۰۹:۰۲\nبخش بسیاری از اشعار جهان اسلام در حوزه محبت اهل بیت(ع) سروده شده است\nخبرگزاری شبستان:وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی گفت: بخش قابل توجهی از گنجینه شعر جهان اسلام به زبان های مختلف در حوزه محبت اهل بیت سروده شده است.\nآغاز ثبت نام جشنواره قرآن و عترت دانشگاه پیام نور در چهارمحال و بختیاری\nخبرگزاری شبستان: رئیس دانشگاه پیام نور چهارمحال و بختیاری از ثبت نام بیست و دومین جشنواره قرآن و عترت دانشگاه پیام نور در استان خبر داد و گفت: این جشنواره در بخش های شفاهی، کتبی، پژوهشی، ادبی، هنری و فناوری برگزار می شود.\n۱۳۹۷/۱/۲۶ - ۱۰:۵۵\nخبرگزاری شبستان: مفسر قرآن کریم با بیان اینکه قرآن و روایات مهمترین شاخص در شناخت اسلام ناب هستند، گفت: انسان اگر اسلام را از طریق قرآن و روایات بشناسد دیگر تبلیغات سوء دشمنان و رسانه‌های بیگانه نمی‌توانند او را گمراه کنند.\n۱۳۹۷/۱/۲۱ - ۱۴:۰۱\nخبرگزاری شبستان: حضرت نبی خاتم، امام باقر(ع) را به عنوان کسی که حجاب جهالت را کنار می زند و گنج های علم و علوم انبیا را می‌شکافد و در اختیار مردم قرار می‌دهد، معرفی می کند.\n۱۳۹۶/۱۲/۲۸ - ۱۲:۰۲\nجایگاه ویژه علمی امام محمد باقر(ع) در بین مردم/باقرالعلوم مؤسس نهضت فرهنگی تشیع بودند\nخبرگزاری شبستان: امام جمعه موقت کرمانشاه، گفت: امام محمدباقر(علیه السلام) با تربیت چهار هزار شاگرد دانشگاه عظیم اسلامی در تاریخ اسلام را بنیان گذاری کردند.\n۱۳۹۶/۱۲/۲۸ - ۰۹:۱۸\nخبرگزاری شبستان: نماینده ولی فقیه در استان قزوین گفت: دیانت و سیاست مانند قرآن و اهل بیت (ع) جدایی ناپذیر هستند زیرا اگر این دو از یکدیگر جدا شوند کارایی و اثرگذاری خود را از دست خواهند داد.\n۱۳۹۶/۱۱/۳۰ - ۰۷:۴۷\nخبرگزاری شبستان: دیدار صمیمانه دانشجویان خارجی علوم پزشکی دانشگاه تهران با دکتر محمدزاده مدیر شبکه قران و معارف سیما ظهر امروز یکشنبه ۲۹ بهمن در سالن جلسات این شبکه برگزار شد.\n۱۳۹۶/۱۱/۲۹ - ۱۵:۳۱\nطلاب در زمینه معرفی طب اسلامی کوشا باشند\nخبرگزاری شبستان: کارشناس مذهبی گفت: طب اسلامی بر مبنای دانسته های امام ارائه شده است، اما هیچ مقاله ای که طب اسلامی را ارائه داده و در دانشگاه های دنیا مورد تایید قرار داده باشد، نیست و این کم کاری است.\n۱۳۹۶/۱۰/۳۰ - ۱۴:۳۳\nچهل‌چراغ این بار در آمریکا و اروپا روشن شد\nخبرگزاری شبستان: برترین آثار هنرمندان در حوزه اربعین و قیام امام حسین(ع) توسط جشنواره چهل چراغ در سایر کشورها به نمایش درآمده است.\n۱۳۹۶/۱۰/۱۳ - ۰۹:۲۲\nخبرگزاری شبستان: امام صادق(ع) فرمودند: «مَنِ انتَظَرَ أمرَنَا وَ صَبَرَ عَلی مَا یَرَی مِنَ الاذَی وَ الخَوفِ هُوَ غَداً فِی زُمرَتِنا؛ هر که چشم به راه دولت ما باشد و بر آزار و ترسی که می بیند شکیبایی ورزد، فردای قیامت در زمره ما محشور می گردند.»\n۱۳۹۶/۹/۲۱ - ۱۱:۲۰\nاعلام فراخوان پنجمین جشنواره استانی شعر «آفتاب رسالت» در چهارمحال و بختیاری\nخبرگزاری شبستان: رئیس فرهنگ و ارشاد اسلامی شهرستان کوهرنگ از برگزاری پنجمین جشنواره استانی شعر «آفتاب رسالت» در استان خبر داد گفت: این جشنواره در موضوعات سیره نبوی، قرآن، عترت و اهل بیت (ع) و آزاد برگزار می‌شود.\n۱۳۹۶/۸/۲۷ - ۰۸:۵۱\nآل سعود برای تحقق نقشه های شوم خود به آمریکا تکیه کرده است\nخبرگزاری شبستان: امام جمعه موقت قزوین با بیان اینکه سرمنشا تفکر آل سعود شیطانی است، گفت: آل سعود برای اینکه بتواند در نقشه های شوم خود موفق شود به آمریکا تکیه کرده است.\n۱۳۹۶/۸/۱۹ - ۱۴:۳۲\nبصیرت با حضور در غرفه شبستان:\nکاربردی‌شدن سیره اهل بیت (ع) بهترین مقابله با جنگ نرم است\nخبرگزاری شبستان: رییس اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی شهرستان اردستان گفت: کاربردی‌شدن سیره اهل بیت (ع) با استفاده از ابزار فرهنگ و هنر بهترین شیوه برای مقابله با جنگ نرم دشمن است.\nشیعه اهل بیت(ع) نسبت به دشمنان اولیای الهی تبری دارد\nخبرگزارس شبستان این استاد حوزه علمیه کمال دین را در تبری از دشمنان اسلام بیان کرد و گفت: انسان باید نسبت به دشمن و فرهنگ او تبری داشته باشد تا به کمال دین دست یابد.\n۱۳۹۶/۸/۳ - ۰۹:۴۹\nاهل سنت گلستان ارادت ویژه ای به اهل بیت(علیهم السلام) دارند\nخبرگزاری شبستان: نماینده ولی فقیه در گلستان گفت: اهل سنت گلستان ارادت ویژه ای به اهل بیت(علیهم السلام) بخصوص حضرت امام رضا(علیه السلام) دارند.\n۱۳۹۶/۷/۱۱ - ۱۵:۴۵\nحجت الاسلام والسملمین انصاریان:\nولایت نقطه اتصال انسان با خدا است\nخبرگزاری شبستان:مفسر قرآن کریم با بیان اینکه ولایت نقطه اتصال انسان به خدا است، گفت: خداوند اهل بیت(ع) را وسیله ارتباط بین خود و بندگانش قرار داده است.\n۱۳۹۶/۷/۵ - ۰۹:۳۷


مشکل عرق کردن گوش در ایرپاد مکس همچنان باقی است - Apple NIC\nکاربران همچنان از مشکل جدید ایرپاد مکس با مرطوب شدن کاپ روی گوش شکایت دارند و اپل هم هنوز این مشکل را برطرف نکرده و هیچ اطلاعاتی در مورد آن ارائه نداده است.\nبعد از عرضه ایرپاد مکس در 15 دسامبر 2020، برخی کاربران از مشکل عرق کردن کاپ‌های روی گوش در این دستگاه ابراز نارضایتی کرده‌اند.\nکاربران گفته‌اند که پس از استفاده طولانی‌مدت از هدفون مقدار زیادی آب در داخل کاپ جمع می‌شود و این حالت زمانی بیشتر مشخص می‌شود که بالشتک‌ها از کاپ جدا می‌شوند.\nظاهراً مشکل جدید ایرپاد مکس ربطی به دما نداشته و پس از دو ساعت استفاده مداوم ایجاد می‌شود. یکی دیگر از کاربران ادعا کرده که ایجاد حالت تراکم مایع در کاپ روی گوش هدفون، قابلیت حذف نویز اکتیو را دچار مشکل کرده است.\nگزارش‌های دیگر منتشرشده که نشان می‌دهد این مشکل در هدفون‌های برخی برندهای دیگر هم دیده شده و صرفاً به این هدفون پریمیوم تولید شده توسط شرکت اپل محدود نیست. یکی از این کاربران گفته که هدفون برند Sony WH1000XM3 همین مشکل را دارد؛ این کاربر این موضوع را امری طبیعی در نظر گرفته است. وقتی کاپ‌های هدفون مدت طولانی روی گوش قرار بگیرند این رخ می‌دهد و این موضوع لزوماً نمی‌تواند اشکال کاربردی یک دستگاه به حساب آید.\nقابل ذکر است ایرپاد مکس در برابر آب مقاوم نبوده و برای کاربرانی که با مشکل ایرپاد مکس مواجه شده‌اند، ممکن است طول عمر هدفون‌ها با جمع شدن آب در داخل آن‌ها کاهش یابد.\nبرخی از کاربران ایرپاد مکس دستگاه خود را به خاطر همین موضوع و برخی هم ترجیح داده‌اند تا در صورت بروز خرابی از سرویس Apple Care + استفاده کنند. اپل البته اطلاعاتی دقیق در مورد نحوه برخورد و ارائه خدمات خود به کاربرانی که در زمان خرید ایرپاد مکس سرویس Apple Care + را تهیه‌کرده‌اند ارائه نداده است.


کسب 3 مدال دیگر توسط پاروزنان کشورمان\nکد خبر ۵۶۶۹۱۲\nتاریخ انتشار: ۰۹:۴۹ - ۲۶ مهر ۱۳۹۶ - 18 October 2017\nمسابقات آب‌های آرام قهرمانی آسیا - چین\nمرحله فینال رقابت‌های آب‌های آرام قهرمانی آسیا ملی‌پوشان ایران یک طلا، یک نقره و یک برنز دیگر کسب کردند.\nمیزان- در ادامه مرحله فینال رقابت‌های آب‌های آرام قهرمانی آسیا ملی‌پوشان ایران یک طلا، یک نقره و یک برنز دیگر کسب کردند.\nدر کایاک دو نفره 200 متر بانوان بزرگسالان هدیه کاظمی و آرزو حکیمی به مدال طلا رسیدند.\nدر کانو دو نفره 200 متر مردان جوانان محمدنبی رضایی و عرفان زنده پی به مدال نقره رسیدند.\nدر کانو دو نفره 200 متر مردان بزرگسالان عادل مجللی و علی اجاقی صاحب مدال برنز شدند.\nاحمدرضا طالبیان و فرزین اسدی در کایاک دو نفره هزار متر به مدال نقره رسیدند.\nدر کانو چهار نفره 200 متر مردان بزرگسالان تیم ایران با ترکیب عادل مجللی، دامون صادقی، علی اجاقی و کیا اسکندانی پنجم شد.\nدر کانو یک نفره 200 متر بانوان بزرگسالان هیوا افضلی ششم شد.\nدر کانو یک نفره 200 متر بانوان جوانان سارا درختی ششم شد.\nدر کایاک دو نفره 200 متر بانوان جوانان تیم ایران با ترکیب سما یاسمی و کیانا کمالزاده در رده چهارم قرار گرفت.\nدر کایاک دو نفره هزار متر مردان جوانان امیر رضا خوانساری و تارخ طالبی پنجم شدند.\nبرچسب ها: مدال ، رقابت‌های آب‌های آرام


80 درصد ظرفیت پارکینگ‌های فرودگاه مهرآباد خالی است\nکد خبر: ۳۵۶۲۰۰\nتاریخ انتشار : ۲۸ اسفند ۱۳۹۴ - ۱۶:۲۷\nدر پی انتشار اخباری در شبکه‌های اجتماعی مجازی مبنی بر پرشدن ظرفیت پارکینگ فرودگاه مهرآباد و ایجاد ترافیک در این محدوده مدیر روابط عمومی مهرآباد این ادعا را تکذیب کرد و گفت که 80 درصد ظرفیت پارکینگ‌های این فرودگاه خالی است.\nآفتاب‌نیوز : بیات با بیان اینکه ظرفیت پارکینگ‌های فرودگاه مهرآباد حدود 5000 خودرو است، اظهارکرد: پرشدن ظرفیت این پارکینگ‌ها صحت ندارد و هنوز فضا برای پارک خودرو توسط مسافران به تعداد زیادی وجود دارد.\nوی افزود: با راه‌اندازی مترو و روان سازی محوطه محدوده ترمینال‌های یک و دو این فرودگاه حتی ایستایی در مسیر پارکینگ خودروها وجود ندارد و تردد به صورت روان انجام می‌شود.\nمدیر روابط عمومی مهرآباد تاکید کرد که در حال حاضر 80 درصد از طرفیت پارکینگ‌ها خالی است و حتی پیمانکار این پارکینگ‌ها به دلیل کاهش درآمد پارکینگ ناراضی است.\nبه گزارش ایسنا، بیات درباره برخی مشکلات در پروازهای فرودگاه و احتمال لغو یا تاخیر در یک پرواز، گفت: این موضوعات مربوط به فرودگاه مهرآباد نمی‌شود و ممکن است وضعیت جوی و آب و هوایی در فرودگاه مقصد دچار مشکل باشد.\nبرچسب ها: فرودگاه مهرآباد


مدرسهوزندگی، جلسه چهارم | مدرسهوزندگی، جلسه چهارم\n03 بهمن 1400 مصادف با الاثنين 20 جمادى الثانية 1443\nشنبه 06 آبان 1396 در 00:47\nمدرسهوزندگی، جلسه چهارم\nبررسی اهمیت تعلیم و تربیت در اسلام\nدر این جلسه به نمونه‌های تعریف شده از کودک، نوجوان و جوان در منابع اسلامی اشاره می‌کنیم. تعریفی که از کودک، نوجوان و جوان در منابع اسلامی شده است، به همه نهادهای آموزشی و پرورشی تعلیم و تربیتی توجه می‌کند. به خصوصیات کودک و نوجوان و جوان و تفاوت‌های این‌ها در سنین مختلف که باید حتما توجه داشته باشید، در اینجا به چند نمونه از این روایات اشاره می‌کنیم و کتاب‌هایی در این باب است که دوستان می‌توانند مراجعه بفرمایند، در باب این که اساساً نگاه کتاب و سنت به کودک، نوجوان و جوان چگونه نگاهی است؟\nنمونه‌هایی به فارسی استخراج شده و گاهی هم منتشر شده است، که اساساً جامع و مانع نیست و زمینه‌های خیلی بیشتری برای این کار وجود دارد.\nتبصره‌ای در این حوزه وجود دارد، چون ممکن است بعضی‌ها فکر کنند که تفسیر ما از جوان، نوجوان و کودک و خصلت‌های شخصیتی و استعدادها، منحصر فقط به آن چیزهای است که در آیات و روایات به طور مستقیم ذکر شده است. ما چنین حذف و انحصاری را از کتاب سنت نمی‌فهمیم، کتاب و سنت، گزارش‌های عمومی راجع به انسان ذکر می‌کند و در بعضی از موارد هم به یک سنین خاصی از انسان توجه داده می‌شود. که یک خصوصیت خاص مثبت است یا منفی، منفی به لحاظ استعداد برای استفاده منفی است نه این که آن استعداد منفی باشد، اما اینجا در منابع ندیدیم که گفته باشند، شناخت کودک یا نوجوان به روش عقلی و تجربی، باب این شناخت بسته است، یا انسان‌شناسی، کودک‌شناسی، جوان‌شناسی به اصطلاح مفاهیم توقیفی‌اند، توقیفی به این معنا که فقط هرچه که عیناً و صراحتاً در کتاب و سنت آمده ما هم به آن اکتفا کنیم و هیچ تحقیق عقلی و تجربی در حوزه‌ی روانشناسی کودک، نوجوان و جوان یا روش‌های ابداعی در حوزه تعلیم و تربیت امکان شرعی یا جواز شرعی نداشته باشد. یکی از اشتباهاتی که بعضی موافقین علوم انسانیِ اسلامی که با روش‌شناسی غلط سراغ علوم انسانی می‌آیند و می‌خواهند آن را اسلامی کنند و همین طور بعضی از مخالفین علوم انسانی اسلامی، از جمله تعلیم و تربیت اسلامی، واضح است که به اسلام مربوط است یا نیست.\nبعضی از رشته‌ها مثل شهرسازی و معماری، ممکن است بعضی‌ها فکر کنند ارتباط‌شان با مفاهیم اسلامی ضعیف یا یک ارتباط خیلی بعید است، در صورتی که این طور نیست، پیرو جلسه‌ای که صبح با دانشجویان و اساتید دانشگاه شهید بهشتی داشتیم، برای همه روشن بود و تصدیق کردند که مکاتب مختلف در حوزه معماری و شهرسازی چرا در غرب بوجود آمده؟ به دلیل این که، همان‌طور که other language (زبان‌های دیگر) زبانی دارد که از روی رفتار و خصوصیات اخلاقی، شخصیتی را اجمالاً می‌توان فهمید. حتی از روی عطسه‌ی انسان‌ها شخصیت‌شان را اجمالاً می‌توان فهمید، بعضی‌ها بلند عطسه می‌کنند و بعضی‌ها آرام عطسه می‌کنند. نوع عطسه‌کردن، نوع قلم دست گرفتن، نوع نگاه کردن؛ برای کسانی که چشمشان مصلح به نظریه‌های روانشناختی و تعلیم و تربیتی است، همه پیام دارد.\nبقیه هم غالباً عوامانه ولی کم و بیش درست می‌فهمند. مثلاً در یک محفل عادی افرادی که از مجلس بیرون می‌آیند، در مورد نوع نشستن یا نوعِ نگاه، که تفسیر می‌شود به نگاه حسودانه، نگاه احمقانه، نگاه کنجکاوانه و نگاه متفکرانه یا حتی سکوت که شامل سکوت متفکرانه و یا احمقانه است، در مورد فلان شخص نظر می‌دهند.\nدر روایت ما و در مباحث وقتی در مورد معماری و شهرداری صحبت می‌شود، هم در مورد ساختمان حرف می‌زند هم نوع خیابان‌کشی. نوع چیدمان اسباب‌خانه در روابط افراد خانه تأثیر می‌گذارد، صندلی‌های دور از هم عملا دعوت به فاصله‌گیری است و صندلی‌های دورهم و گردچیده شده عملاً دعوت به نشستن کنار هم و نگاه کردن چشم در چشم است. همه چیز پیام دارد سنگ، چوب، شیشه، بتون و فولاد پیام تربیتی اخلاقی و حقوقی دارد. مثلا در یک خیابان پهن یکسری از کارها را می‌توان انجام داد و یکسری از کارها را نمی‌توان انجام داد. همین‌طور در یک کوچه باریک، یعنی کوچه و خیابان هم زبان دارند؛ همان‌طور که بدن زبان دارد، لباس هم زبان دارد، یعنی از روی لباس آدم‌ها کما بیش می‌توان فهمید که این آدم بی‌حیاست یا فلانی آدم عاقلی یا فلانی آدم بی‌نظم یا فلانی آدم احمقی است. وقتی در معماری، شهرسازی، خیاطی با حقوق انسان و کرامت انسان نسبتی وجود دارد، در مفاهیم اخلاقی دیگر هم، بحث تعلیم و تربیت خیلی واضح است.\nبعضی از مخالفین علوم انسانی اسلامی و بعضی از موافقان علوم انسانی اسلامی که به روش غلطی وارد مسئله می‌شوند، هر دو در یک توهم مشترک‌اند و فکر می‌کنند وقتی پسوندی اسلامی برای یکی از علوم انسانی و علوم اجتماعی می‌آید، به مفهوم این است که باید در تک‌تک موارد فقط به وحی و کتاب و سنت مستقیم استناد بکنیم و فکر می‌کنند اگر یک جایی وارد بحث عقلی و تجربی شویم، وارد حوزه تعریف سکولار از انسان شده‌ایم و غالبا این دیدگاه چه به نام موافقان روانشناسی تعلیم و تربیت اسلامی و چه به عنوان مخالفان مطرح شود، نتیجه هر دو عدم تکوین منابع آکادمیک و دانشگاهی در حوزه علوم انسانی است.\nما در روش‌شناسی این مسئله، باید برای خودمان روشن کنیم که منابع معرفت اسلامی: کتاب، سنت، عقل، تجربه و شهود درونی است. بنابراین یکسری گزاره‌هایی است که شما در حوزه تعلیم و تربیت یا روانشانسی، جامعه‌شناسی، اقتصاد، سیاست و ... می‌آورید که ممکن است این گزاره‌ها بطور مصداقی و مشخص درآید و یا حدیثی نباشد، البته بطور کلی و عمومی حتما وجود دارد. یعنی ما در اینجا ادعا می‌کنیم که هیچ گزاره‌ای در هیچ‌یک از رشته‌های انسان‌شناسی، علوم انسانی و علوم اجتماعی وجود ندارد که نتوان نسبت او را با مفاهیم اسلامی تایید کرد، تا آنجا که به انسان و انسانیت انسان، مربوط می‌شود. یعنی هر گزاره‌ای که بنحوی: 1- ماهیت اخلاقی پیدا می‌کند. 2- ماهیت حقوقی پیدا می‌کند. 3- ماهیت هستی‌شناسی و انسان‌شناختی پیدا می‌کند. 4- ماهیت معرفت‌شناختی پیدا می‌کند و هر گزاره دیگری در هر علمی که چنین ماهیتی داشته باشد و به هر نحوی با انسانیت انسان در ارتباط باشد حتما آن گزاره‌ها به اسلامی و یا غیراسلامی تقسیم می‌شود. منتهی گزاره‌ی اسلامی در عرصه‌ی تعلیم و تربیت روانشناسی با هر رشته دیگر گزاره‌ای است که با عقل و یا برهان عقلی اثبات می‌شود. اگر با برهان عقلی چیزی اثبات شد، این گزاره‌ی اسلامی است ولو به طور مشخص و مصداقی این گزاره در آیه و حدیثی نباشد. اما وقتی برهانی و عقلی باشد حجت الهی است. گزاره‌ی تجربی تا آن حد که تجربه معتبر است نه بیشتر و نه کمتر تا همان حد که گزاره‌ی تجربی تاییدی برای یک مسئله است. خطاپذیری بجای خود، گزاره عقلی هم خطاپذیر است و اینها تا همان حد که حجت‌ذاتی، حجت‌شرعی و حجت‌عقلی دارد و معتبر است، ولو اینکه اشتباه باشد، چون ممکن است ما در عقل هم دچار اشتباه شویم ولی حجت است. حجت بودن و معتبر بودن، تا آنجا که به درک ما مربوط می‌شود به مفهوم خطاناپذیر بودن نیست. ممکن است سراغ حدیثی در حوزه‌ی تعلیم و تربیت یا روانشناسی و یا در هر حوزه دیگری برویم اما آن را اشتباه بفهمیم. بنابراین در روش‌شناسی و متدولوژی معرفت، هر معرفت متناسب با خودش روش تجربی دارد.\nروش عقلی، برهانی، استدلالی و شهودی درون‌گرایی را داریم. بعضی از گزاره‌ها راجع به انسان داریم که فقط از طریق علم حضوری قابل درک است. یعنی در واقع ما دیگران را با خودمان قیاس می‌کنیم. مثلاً اگر من در یک حالت خاصی باشم این احساس یا روحیه (افسردگی یا شادی) به من دست می‌دهد، پس دیگران هم اینگونه می‌باشند. با دیگران باید از طریق رفتارهای بیرونی‌شان و پرسشنامه و از طریق صحبت‌های خودشان آشنا شد. چه بسا ممکن است گزارشی که کسی از خودش می‌دهد مطابق با واقعیت خودش نباشد و یا باشد. بنابراین همه‌ی روش‌ها در حوزه‌ی اسلامی قرار می‌گیرد و اینطور نیست که جداگانه یک معرفت‌دینی، یک معرفت‌عقلی و یک معرفت‌تجربی داشته باشیم. معرفت اگر به روش درست از عقل، به روش درست از تجربه، به روش درست از عالم شهود و علم حضوری و یا به روش درست از کتاب سنت از وحی و شارحان وحی بدست بیاید، همه در حوزه‌ی علوم انسانی اسلامی قرار می‌گیرند.\nمنتها طبیعتاً این گزاره‌ها باید با هم تناقض و تعارفی نداشته باشند، چون نمی‌توان دو گزاره متناقض اسلامی داشت و هرگز در چارچوب هر مکتب دیگری غیر از اسلام نیز نمی‌توان دو گزاره متناقض از هم داشت.\nبنابراین، توجه به این نکته لازم است، قبل از بیان روایت که از این روایت هم باید روش برداشت کنیم و هم ببینیم که مکتب چه ضعف‌ها و چه تفاوت‌هایی از بشر را به رسمیت می‌شناسد و با توجه به آنها قصد تربیت بشر را دارد و بخشی از آیات و روایات است و بقیه‌ی آن مثل قطعات یک پازلی است که بخشی از آن در کتاب و سنت می‌آید. روح و نقشه‌ی کلی را به شما می‌دهند و می‌گویند اگر شما روایات را به فلان شکل درآورید به یک تعلیم و تربیت موفق دست خواهید یافت و بقیه قطعات پازل چه بسا با عقل، تجربه، آزمون و خطا، مشورت و ... بدست می‌آید، حتی بخشی از این روش‌ها با مکاتب غیراسلامی مشترک‌اند، بخشی هم متفاوت‌اند و بخشی متناقض‌اند و ما باید به همه این موارد توجه کنیم. چند آیه‌ای که برادر عزیز در اینجا تلاوت کردند مفهوم تعلیم و تربیت را کاملاً می‌رساند. فرمود که ما انسان را خلق کردیم از نطفه‌ای که مرکب است از جهات مختلف استعدادها، رویکردها و گرایش‌های مختلف. یعنی انسان را با ظرفیت‌های متفاوت و مختلف آفریدیم، این استعدادها با فرصت‌هایی که در عالم است باید رشد و شکوفایی یابد و به موانعی که در برابرش است آگاهی دهیم و بگوییم که حق انتخاب داری «اما شاکراً و اما کفورا» و جالب این است که خداوند در برابر شاکر نمی‌فرماید کافر و می‌فرماید کفور یعنی خیلی کافر و خداوند به انسان می‌فرماید تو انتخابگری و من باید به تو آگاهی بدهم و این آگاهی را می‌دهم. دو مسیر کلی وجود دارد که یکی به اغلاق، زنجیر، آتش و عذاب می‌رسد و یکی به لذایذ و نعمتها می‌رسد.\nو تربیت یعنی: 1- امکان رفتن به مسیرهای متعدد که این استعداد و ظرفیت به انسان داده شده. 2- داشتن آزادی و اینکه حق انتخاب داری 3- داشتن آگاهی و اینکه هر انتخابی بکنی یکسری عواقبی دارد و اصل تعلیم و تربیت این است و با سلب آزادی و آگاهی نمی‌توان به تعلیم و تربیت دست یافت و آزادی و آگاهی در تعلیم و تربیت باید به گونه‌ای باشد که مخاطب مورد نظر مقصد را بداند و بفهمد کجاست. در آن صورت خود او جلوتر شروع به حرکت می‌کند و نیاز به حرکت درآوردن و طناب به گردن آویختن برای حرکت در مسیر نیست بلکه خود او حرکت می‌کند چون هرکسی سعادت خودش را می‌خواهد. آگاهی، آزادی و حق انتخاب دقیقاً در این چند آیه، مفهوم تعلیم و تربیت را رساند.\nقبل از بیان روایت، به عنوان نمونه اشاره می‌کنم به این که روی چه نکاتی از شخصیت‌های کودک، نوجوان و جوان انگشت گذاشته‌اند و می‌گویند هیچ کدام از آنهایی که حتی ظرفیت‌های خطرناک در آن است را سرکوب نکنید، ولی مدیریت کنید. وعده‌ای که در جلسه قبل دادم می‌تواند مقدمه‌ای باشد برای این بحث و آن مسئله‌ای است که در قرآن و حدیث در حوزه‌ای که امروز به آن روانشناسی تعلیم و تربیت می‌گویند، خیلی نکات زیبا و مهم کلیدی وجود دارد که اگر اهمیتش را بدانیم به نتایج خیلی مهمی می‌توان دست یافت ولی به شرطی که ماهیتش شناخته شود. نکته‌ی قابل عرض این است که متفکران اسلامی بیش از هزار سال قبل آثارشان به بیان زبان بدن، ارتباط روح و جسد و نکات دقیق دیگری در حوزه روانشناسی تعلیم و تربیت پرداخته‌اند.\nروایتی که در آخر جلسه قبل عرض کردم از پیامبر(ص) در باب نسبت روح، جسد، ماده، معنای انسان و ظرفیت‌های مادی و معنوی در انسان، ایشان فرمودند: «الروح التی صوره فی جسدها» ارواحی که صورت‌بندی شده و در همین بدن انسان روح صورت‌بندی می‌رود و شما باید بُعد روحانی و مجرد انسان و از جمله علم و دانش را بپذیرید و در عین حال ارتباط بین این صورت و جسد و این ظاهر و این باطن را با آن روح برقرار کنید.\nبا آثار ابن سینا و فارابی که بیش از هزار سال قبل است و هر دو پدران تفکر عقلی در جهان اسلام و در غرب شناخته شده‌اند آشنا شده‌ایم، هر دو شیعه‌اند و آثارشان در غرب بعد از چند قرن ترجمه شد و تفکر عقلی فلسفی ایجاد شد. در حوزه تعلیم و تربیت وقتی علم را تعریف می‌کنند در حوزه فلسفه، علم را غالبا می‌گویند بخشی از علم علوم حسی و طبیعی است اما می‌گویند ماهیت علم مجرد است و مادی نیست. بعضی از فیلسوفان معرفت در جهان اسلام و فلسفه بحثی دارند و بطور خاص قهرمان آن را ملاصدرا می‌دانند. البته این نظریه‌ی ملاصدرا نیست، چرا که قبل از ایشان مطرح بود و ملاصدرا به یک شکل خاصی با حرکت جوهری خودش آن را تطبیق داد. ضمن اینکه نظریه‌ی حرکت جوهری ملاصدرا، آثار خیلی مهمی در حوزه‌ی تعلیم و تربیت دارد و ایشان بحثی دارند تحت عنوان اتحاد عاقل و معقول. به این معنا که عالم، علم و معلوم حقیقتاً یک چیز است. یعنی اینطور نیست وقتی چیزی را به کسی در حوزه‌ی تعلیم و تربیت آموزش می‌دهید، یک ذاتی ثابت است و بعد جداگانه یک‌بار اضافی به آن می‌چسبد و به یک عرض تبدیل می‌شود - مِثل یک شی زایدی که به آن می‌چسبد و در نهایت کارایی‌اش تغییر می‌کند- بلکه اگر در حوزه تعلیم و تربیت آگاهی داده می‌شود، ذات مخاطب تغییر می‌کند. تعبیر مولوی زمانی که می‌گوید: «تو همه اندیشه‌ای یا تو همان اندیشه‌ای» یعنی حقیقت جوهر ذاتی انسان غیر از این بدنش است که ابزار کارش است. و در روایت می‌فرماید شما به آن چیزی علم دارید که حقیقتا به آن عمل می‌کنید و آن چیزهای را که می‌دانید ولی به آن عمل نمی‌کنید در واقع به آنها علم ندارید و در حافظه و ذاکره‌ی ما وجود دارد، یعنی کلمات آن را حفظیم ولی به آن عالم نیستیم.\nنکته‌ی قابل توجه این است که وقتی که انسان از این عالم می‌رود یک چیزهای به عنوان بدن و عوارض بدنی از انسان جدا می‌شود و یکسری اطلاعات بعد از مرگ و یا حتی قبل از مرگ از انسان جدا می‌شود. پیری یا بیماری یا تکان‌های شدید در زمان مرگ باعث می‌شود بخش اعظم آگاهی از ما جدا شوند و در واقع اینها علم نیستند اینها چیزهایی هستند که در سلول‌های مغز مانند آرشیوی می‌مانند که در ذهن و ذاکره ما وجود دارد و ما به آنها علم نداریم، ما به چیزی که جزوی از شخصیت ما شده علم داریم و آنها از ما جدا نمی‌شوند و ما با آنها از عالم می‌رویم. لذا نوع اعتقاداتی که در آموزش و پرورش و در جامعه به مخاطب منتقل می‌شود اگر درست منتقل شود جزو ذات او می‌شود. لذا ما در روایات یک بهشت و جهنم عقاید داریم، بهشت و جهنم اخلاق داریم، بهشت و جهنم اعمال داریم که در عالم برزخ به بخشی از اینها گرفتار می‌شویم و بخشی از اینها در قیامت کبری معنی ندارد و بخش‌ها و مفاهیم دیگری را شامل می‌شود. و اگر در مورد اینها به اتفاقات قبل و اتفاقات بعد از دنیا توجه کنیم، خواهیم دید که تعلیم و تربیت چه اعماق و پهنایی پیدا می‌کند و این که تعلیم و تربیت قبل از تولد شروع می‌شود، در دوران کودکی با نطفه‌ی پدر، شیر مادر، نوع رحم مادر، تغذیه و حتی رنگ‌هایی که مادر در زمان آبستنی می‌بیند و یا صداهایی که می‌شوند و حالات روحی که دارد در شخصیت کودک تأثیر می‌گذارد. تعلیم و تربیت عملاً قبل از تولد شروع می‌شود و ادامه دارد تا پس از مرگ در عالم برزخ و قیامت به عقباتی که در پیش داریم، ما به این ها کاری نداریم چون در دسترس علم عادی بشر نیست و انبیاء به ما گفته‌اند، ما راجع به دنیا صحبت می‌کنیم.\nتعلیم و تربیت اسلامی تفاوتش با تعلیم و تربیت مادی این است که ارتباط عوالم را با هم می‌بیند، و با توجه به ارتباط این عوالم و مراحل حیات برای دنیا دستورالعمل می‌دهد، یعنی فقط این برهه را نمی‌بیند بلکه همه را می‌بیند.\nاتحاد عقل، عاقل و معقول به خصوص اگر در غالب نظریه‌ی حرکت جوهری تفسیر شود، یکی از مبانی بسیار متحول کننده در حوزه‌ی آموزش و پرورش است و آثار زیادی دارد.\nنظریات دیگری در حوزه‌ی عرفان نظری، عرفان عملی، حکمت غیر صدرایی (نگاه مشایی و نگاه اشراقی) به مسائل تعلیم و تربیت و از همه مهمتر قرآن و حدیث است که مبنای اصلی است، وقتی به اینها دقت می‌کنیم متوجه می‌شویم که یک جاهایی حساسیت و دقت نشان می‌دهند که با نگاه مادی به تعلیم و تربیت این حساسیت و توجه وجود ندارد.\nاینکه علم حقیقتاً چیست؟ و تفسیر علم چیست؟ و علم با ما چه می‌کند؟ مثلاً ما در مواردی می‌دانیم که یک کاری خوب یا بد است، ولی خلاف آن عمل می‌کنیم. در مبنای علم‌شناسی ما به آنها علم نداریم و خیال می‌کنیم که به آنها علم داریم، ما آنها را فقط حفظ کرده‌ایم و عالم به آنها نیستیم. مثلاً ما به سیم لخت برق دست نمی‌زنیم، چون می‌دانیم خطرناک است و به این عالمیم و لذا محال است که این کار را انجام دهیم و این علم است. زمانی علم است که حقیقتاً براساس آن عمل می‌کنیم و مابقی محفوظات که در سلول‌های مغزی است و قبل از مرگ در سن پیری و گاهی هم در جوانی موقع بحران‌های مرگ از یاد می‌رود.\nگاهی یک فیلسوف نابغه به اندازه‌ی یک کودک می‌فهمد، چون علم او عرضی بوده و جزو ذات او نبوده است، اما آن علمی که جزو شخصیت انسان می‌شود و آن قدر مهم است که به خاطر آن چیزی به نام بهشت و جهنم عقاید داریم که آیا عقاید، علم است یا جهل؟\nیعنی مطابق با واقع و نفس‌الامر هستی و جهان و انسان است، یا نیست؟ هرکسی که آگاهی‌اش مطابق با حقیقت جهان و انسان باشد، به لحاظ اعتقادی و معرفتی با آگاهی (زاویه نگاه انسان به خودش و جهان) به شر، یعنی با زاویه‌ی درست و صحیح به انسان و جهان نگاه کند، آسوده است. اکثر ما مشکلات اعتقادی داریم، یعنی جهان را درست نشناخته‌ایم و مشکل اعتقادی یعنی مشکل علمی و مشکل معرفتی، یکی از مشکلات بزرگی که بشر را هم در دنیا و هم بعد از آن خیلی اذیت می‌کند، جهل به جای آگاهی است. داشتن اطلاعات غلط راجع به دنیا، مرگ، زندگی، انسان، حق، باطل و ...\nقرآن می‌فرماید: کسانی که در این عالم کورند در عالم بعد هم نابینا هستند. یعنی کسانی که فرصتشان در این دنیا تمام می‌شود و به یکسری حقایق پی نمی‌برند. این حقایق لزوماً در کلاس، حوزه و دانشگاه بیان نمی‌شود، چرا که ممکن است کسی در این مکان‌ها نباشد و این حقایق را بفهمد و ممکن است کسی در این مکان‌ها باشد و به این حقایق پی‌نبرد، این مسائل تربیتی است نه محفوظات. قرآن می‌فرماید: کسانی که در دنیا کور و نابینا هستند و در تاریکی زندگی کردند، در عالم بعد هم در تاریکی باید حرکت کنند و این عذاب است. و بالاتر از این عذاب وجود ندارد که ما چشم‌هایمان بسته باشد و به ما بگویند، باید بدوی یا بقیه حرکت می‌کنند و چون هیچ چیز نمی‌بینیم، به آنها هرگز نمی‌رسیم. قرآن می‌فرماید: مجرمین از مومنین در روز قیامت سوال می‌کنند، چگونه در ظلمات و تاریکی به راحتی حرکت می‌کنید؟ می‌شود به سمت ما برگردی تا از نور شما برای حرکت استفاده کنیم؟ مومنین پاسخ می‌دهند اینجا کسی نمی‌تواند به کسی نور دهد به پشت سرتان برگردید، یعنی به زندگی در دنیا از آنجا خواهش کنید تا نوری داشته باشید، چون نور در اینجا ذاتی است و عرضی نیست و حقیقت خودش است و حقیقت من غیر از حقیقت تو است.\nاین نشان دهنده نوع آگاهی در دنیا، تعلیم و تربیت در دنیا و این که چه آثاری هم در دنیا و هم در آخرت وجود دارد. یعنی آموزش و پرورش اسلامی باید به انسان به عنوان یک پروژه ی ابدی نگاه کند و بداند اعتقادات هم اعتبارات نیست. چون بعضی ها فکر می کنند اعتقادات اعتبارات است.\nاین که در شب اول قبر می گویند من ربک؟ من نبیک؟ اینطور نیست که کسی با دفترچه ای آمده و سوال می کند بلکه این سوالات ذاتی و تکوینی است و حقیقت این سوالات با روح ما مطرح می شود و آنجا صحبت از جسم مادی نیست و معاد جسمانی هم که باشد از نوع این دنیا و همه خصوصیات دنیوی مادی اش نیست.\nاین مسئله که نوع آگاهی که با دانش آموز داده می شود علم است یا نیست، اعتقاداتی که به او منتقل می شود اعتباریات نیست، حقایق عالم حقایق را یا می دانی یا نمی دانی؟\nآن وقت آن چیزی را که می دانی، آن مقداری است که در سبک زندگی انسان اثر می گذارد. بطور مثال بنده و شما در حد هزار صفحه اطلاعات داریم از این هزار صفحه ممکن است فقط به پانزده صفحه ی آن علم داشته باشیم و آن همان چیزهایی است که در زندگی من است و بقیه آن اعتبارات است.\nاین تعبیر که علم و عالم و معلوم یکی است، در «تعلیم و تربیت» و «آموزش و پرورش» وقتی به آن توجه می کنیم این علم چه کار می کند؟ با چه آگاهی و به چه کسی و چگونه منتقل می شود؟ و با ذات او چه می کند؟ آن هم تا ابد!\nمتفکران اسلامی هزار سال پیش این مباحث را بیان کرده اند، در صورتی که همین الان هم در حوزه و دانشگاه های ما به صورت ابتکاری به این موضوعات نمی پردازند بلکه طوطی وار و با ترجمه و تقلید به این مباحثمی پردازند. در آثار ابن سینا و فارابی و امثال این ها دیده می شود، با وجود این که می گویند علم مجرد است یا حتی علم به محسوسات مجرد است.\nهدف از بیان اتحاد عاقل و معقول ملاصدرا این است که ایشان می فرماید عالم و معلوم نه فقط در مفاهیم عقلی و انتزاعی و تجریدی است، بلکه عالم و معلوم در مفاهیم عقلی یا شهودی یکی می شوند، حتی در علوم حسی یا تجربی هم همین طور است، یعنی حساس و حس و محسوس چرا یکی می شود؟\nبرای این که حتی علم حسی توسط حواس ما درک می شوند ولی هنوز علم نیستند، این انفعال حواس ما است و باید در درون ما و در درون نفس ما تجرید و انتزاعی شوند.\nذات درک و علم یک امر روحانی و معنوی است، مجرد و مادی نیست، حتی علم حسی محسوس وقتی علم می شود که علم به محسوسات این علم، دیگر مادی نیست، تجریدی است. یعنی علوم تجربی هم تجریدی می شود، وقتی تجریدی شد با نفس عالم یکی می شود.\nدر بخش هایی از کتاب قانون، شفا و نجات از ابن سینا و آثار سایر متفکران در این حوزه، مطالبی جالب و شنیدنی وجود دارد.\nروایاتی در مورد ارتباط اخلاق با بدن، ارتباط اخلاق با غذا و رژیم غذایی و تاثیرات آن مطالبی داریم. مثلا آن هایی که گوشت زیاد می خورند خشونت در رفتارشان زیاد دیده می شود. کسانی که تا چهل روز گوشت نخوردند می توانید در گوششان اذان بگویید. در مورد نوع ازدواج، نوع نطفه چه تأثیراتی دارد روایات داریم.\nدر روایات داریم امام فرمودند ازدواج با فلان تیره یا قبیله باعث بروز چه ویژگی هایی در کودکتان خواهد شد. یعنی آثار نطفه، ژن و ژنتیک، آثار تغذیه، محیط خانواده و جامعه در شخصیت و روحیات و اخلاق کودکان.\nبطور مثال، ام البنین که مادر حضرت عباس (ع) و چهار شهید است حضرت علی (ع) با ایشان ازدواج کردند و علت ازدواج را با ایشان به دلیل ژن شجاعت و ژنشان در این تیره و قبیله مطرح کردند. بنابراین، در مسئله تعلیم تربیت، «نطفه» اثر دارد. ما در روایت مفاهیمی چون رسانه ها، نوع حکومت، دوست ها داریم که در تعلیم و تربیت اثرگذار است و اگر اثر نداشت چرا امر به معروف نهی از منکر کنید؟\nچرا می گویند برای تشکیل حکومت صالح انقلاب کنید؟ پس حکومت در تهذیب یا عدم تهذیب تعلیم و تربیت جامعه نقش دارد.\nرسانه نقش دارد، آموزش و پرورش نقش دارد. در عین حال انسان نفس و روح مجرد الهی است که در عالم طبیعت با بدن ترکیب شده (الرواح التی صوره فی جسدها) یعنی تأثیرپذیر است بر عوامل مادی هم تأثیر گذار است و این حساسیت ها بین دانشمندهای ما بوده است، اما الان متأسفانه ضعیف شده و همواره ترجمه و کپی برداری می کنند از آثاری که برای هزار و یا هزار و صد سال پیش با الهام گیری از آثار اسلامی شروع کردند. تجربه ی ما نبض گیری، آزمایش، تفکر، گفتگو، یادداشت برداری، رفتارشناسی، نفس شناسی، مواجهه ی عقلانی، مواجهه ی شهودی، مواجهه ی تجربی آزمایشی با انسان ها، رفتارشان را بررسی می کردند و یادداشت برمی داشتند. برای نمونه به دو یادداشتی که برای هزارسال پیش است اشاره می کنم. درباره ی حالات وجدانی و انفعالی انسان در روان شناسی، «تعلیم و تربیت» دخالت دارد. در حوزه ی آموزش و پرورش اگر بخواهیم حالت وجدانی و انفعالی انسان را بررسی کنیم وقتی زندگی، مدنی و اجتماعی می شود و انسان با دیگران از طریق خانواده، محله، جامعهِ گروهی یا صنفی ارتباط برقرار می کند و در اثر مشارکت در زندگی مدنی و اجتماعی یکسری انفعالات روان شناختی و جسمی در انسان پدیدار می شود که شاید اگر تنها باشد این رویکرد و انفعالات در او رخ ندهد یا به این شدت نباشد. مثلاً خجالت و شرم، هزار و صد سال پیش در مورد فلسفه ی خنده و گریه متفکران اسلامی مطالعاتی داشته و کتاب هایی تدوین کرده اند. در صورتی که در قرن 19 به بعد یعنی حدوداً صد و پنجاه سال است که این مباحث در دانشگاه های غرب مطرح شده و به بررسی مسائلی همچون فلسفه خنده چیست؟\nفلسفه گریه چیست؟\nو فلسفه افسردگی چیست؟\nدر حوزه روانشناسی آثاری که شما مشاهده می کنید متعلق به همین دوره ها (قرن 19 به بعد) است وگرنه اغلب با فاصله های ترجمه همین آثار اسلامی بوده است در صورتی که آثار اسلامی به هزار و صد سال پیش برمی گردد.\nاگر خصوصیاتی را که در انسان است مورد بررسی قرار دهیم، متوجه می شویم انسان وقتی چیزهای کمیاب را درک می کند، یکسری انفعالات به لحاظ روان شناختی در آن ایجاد می گردد به این انفعالات گاهی تعجب گفته می شود. و به سوالاتی از قبیل:\nچرا انسان تعجب می کند؟\nخنده چیست ؟\nدلتنگی چگونه بوجود می آید؟\nوقتی انسان موجودات آزاردهنده را درک می کند چرا دچار دلتنگی می شود؟\nاین دلتنگی چه ریشه هایی در بشر دارد؟\nاین دلتنگی چگونه قابل درمان است؟\nدلتنگی چه وقت به گریه منجر می شود؟\nچند نوع گریه داریم؟\nپرداخته شده البته بخشی از این مطالب ترجمه نشده و به زبان عربی است و مراجعه به این منابع به دوستان بسیار توصیه می شود. چرا که این مطالب در حوزه ی تعلیم تربیت و روان شناسی آموزش و پرورش خیلی مهم بوده و مبنای کار است و در واقع این ها سوالاتی است که هزار و صد سال پیش در حوزه ی روان شناسی تعلیم و تربیت توسط متفکران اسلامی مطرح شده است. نظریه پردازان در حوزه تعلیم و تربیت و روان شناسی بحث هایشان را از همین جا شروع می کنند.\nنسبت شرم و خجالت با عرف اجتماعی چیست؟\nیعنی اگر در جامعه ای چیزی عرف است چرا خلاف آن را مخفی می کنید؟ چه موقع خجالت می کشید؟\nنسبت ترس و امید چیست؟\nبرای هر کدام از این مطالب ده ها و صدها صفحه مطالب دقیق بحث کرده اند.\nاگر گمان کنی چیزی در آینده ممکن است به تو ضرر برساند مفهوم ترس ایجاد می شود. شدت ترس با قدرت پیش بینی چه نسبتی دارد؟ یعنی شما وقتی می ترسی که پیش بینی می کنی احتمالا خطری در این زمینه به من می رسد و از اینجا ترس شروع می شود.\nامید چگونه بوجود می اید؟\nامید ضعیف و قوی به لحاظ روان شناختی چه عواملی دارد؟\nچگونه می توان امیدی را تقویت کرد؟\nاگر شما از زمان بررسی به این سوالات مطلع نبودید، این گونه فکر می کردید که این سوالات آخرین پژوهش های است که تازه ترجمه شده چون هم اکنون هم در همین سطح ها بحث می شود.\nنسبت عقل و درک عقلی با انگیزه و با قوه ی نزوعیه، حالاتی در انسان ایجاد می شود که به واسطه ی آنها شخصیت انسان، شخصیت کودک به طور خاص آماده می شود برای پذیرش یک سری اصطلاحات، مانند: حیا، خنده، خجالت و... .\nپیوند میان نفس و بدن از چه سنخ پیوندی است؟ و در تعلیم و تربیت چگونه باید به آن توجه داشت؟ تغییر حالات های درونی و تغییر حالات های بدنی چه نسبتی با هم دارند؟ هر عارضه ی نفسانی و هر پدیده ی روان شناختی که در کودک و نوجوان و مخاطب تعلیم و تربیت به وجود می آید، یا توام با حرکات روحی و میزان گردش خون در رگ هاست یا مقدمه بر آن است.\nافرادی که روان شناسی کار کرده اند و تعلیم و تربیت خوانده اند، به اهمیت این مباحث پی می برند، که حرکات روحی و میزان حرکات خون در بدن بسته به دو حالت است. فعل و انفعالات روان شناختی، یا معطوف به بیرون است یا معطوف به درون، حرکت به خارج رفتار روان شناسی معطوف به بیرون، در آن کودک یا نوجوان و یا هر انسانی که موضوع تعلیم و تربیت است یا ناگهانی یا به صورت تدریجی است. نوع حرکت معطوف به بیرون از سنخ ناگهانی خشم، خشونت و غضب، ناگهان عصبانی می شود وعصبانیت را بروز می دهد. نوع تدریجی مانند لذت بردن است، لذت به تدریج می آید و کم و زیاد می شود، حرکت معطوف به درون گاه ناگهانی است، همچون وحشت، ترس حتی گاهی غیرقابل پیش بینی است. هیچ کس آهسته آهسته نمی ترسد بلکه ترس در یک لحظه رخ می دهد، چون اگر به تدریج آمد ترس نیست. زیرا در آنصورت شما آمادگی دارید و نمی ترسید و ترس ناگهانی است.\nوحشت یا حرکت معطوف به درون، تدریجی است. مانند غم و اندوه زمانی که به بررسی آن می پردازی غم و غصه بیشتر می شود و توجه به ابعاد آن غصه را بیشتر می کند.\nاین ها مسائل مهمی هستند چرا که هم اکنون در حوزه ی تعلیم و تربیت اسلامی از اهمیت برخوردارند، این ها نمونه ی کوچکی است که وجود دارد و از این دست موارد بسیار زیاد و خیلی دقیق تر در این حوزه وجود دارد. نسبت ارتباط اعصاب و اخلاق و حرکت خون در بدن، چقدر راجع به این مسائل بحث شده است؟ میزان تپش قلب و نبض و نسبت آن با روحیات طرف مقابل چیست؟ انسان عصبی مزاج زود برافروخته می شود؟ یا نه یک انسان سردی است؟\nانفعال تغییرات فیزیولوژیک زیادی با انفعلات روان شناختی توامان بروز می کند، افزایش سرعت و شدت ضربان قلب در گردش خون، مقدار خونی که از سوی قلب به اعضای بدن پمپاژ می شود، نوع نازک یا ضخیم بودن رگ های خونی در اعضای بدن هرکس، میزان انعطاف پوست بدن او در مقابل مقدار خون ارسال شده از قلب به اعضای بدن، انقباض رگ های خونی در پوست و اطراف بدن که چگونه مقاومت نشان می دهد؛ این ها را دسته بندی کرده و براین اساس باید انسان ها را به تیپ های مختلفی تقسیم کنیم و با هر کدام به تناسب خودش رفتار کنیم. این ها نکات مهمی در حوزه ی «تعلیم و تربیت» و «آموزش و پرورش» می باشد. ممکن است افراد عصبانی شوند و واکنش معکوس از خود نشان دهند، توجه به این نکته که افراد مزاج هایشان با هم یکی نیست در آموزش و پرورش و تعلیم و تربیت اهمیت دارد.\nچرا انسان در حالت خشم متوجه گرما در بدن و چهره اش می شود؟\nچرا چهره انسان هنگام خشم قرمز می شود؟\nتوجه مربی به این مسائل در تعلیم و تربیت حائز اهمیت است. دانستن این موضوع که چگونه ارتباطی با مخاطب اثرگذار خواهد بود و روش درست متناسب با خصوصیات مخاطب چیست؟ آیا مخاطب تربیت می شود یا نابود می شود؟\nانسان وحشت زده خونش به داخل حرکت می کند و چهره اش زرد می شود. حرکت معطوف به درون ناگهانی است.\nبا انسان وحشت زده چگونه باید سخن گفت؟\nبا انسانی که ترسیده چگونه باید سخن گفت؟\nکدام تحقیر ضد تربیت است؟\nکدام تحقیر تربیت است؟\nآیا تنبیه در تعلیم و تربیت موثر است؟\nروان شناسان و فیزیولوژیست هایی که در این حوزه کار می کنند با وجود تفکر غیرالهی که دارند به این مسائل حساس شده اند و به صورت تجربی این مسائل را دنبال می کنند، در صورتی که ما با وجود انسان شناسی الهی به بررسی مسائلی که از جهان اسلام شروع شده نمی پردازیم و رهایش کردیم. چرا که بعضی ها معتقدند این مسائل مادی است و نسبتی با مفاهیم الهی ندارد. هم اکنون این نظریه که آگاهی از تغییرات فیزیولوژیک با انفعال روان شناختی همزمان هستند یا بر آثار فیزیولوژیک انفعال درونی مقدم است؟\nدر حال حاضر، روان شناختی و روان درمانی از مباحثی است که مطرح شد.\nنظریه ای که بعضی از متفکران اسلامی داده اند، هنوز طرفدارانش کمتر است، ولی هر دو نظریه ها در آثار متفکران اسلامی مطرح شده است.\nحرکات عضلانی چگونه باید تفسیر شود؟ مثلاً تیک عصبی در آثار متفکران اسلامی تحت عنوان جهش و پرش عضلات مطرح است. عضلات صورت، چشم، گونه و لرزش های غیرطبیعی که در چهره افراد دیده می شود، چه معنایی دارد؟ و رابطه ی آن ها با اعصاب و اخلاق آن شخص و با شرایطش (مثلاً گرسنگی) در تعلیم و تربیت چه تأثیری دارد؟ آیا دانش آموز گرسنه آمادگی آموزش را دارد؟ یا خیلی سیر بودن که باعث خواب آلودگی و گیجی می شود مناسب تعلیم و تربیت است؟ یا حالت اعتدال باید باشد؟\nاین مباحث با این ظرافت و دقت هزار و صد سال پیش بین متفکران اسلامی در حوزه ی آموزش و پرورش و روان شناسی مطرح بوده است.\nبه یک نمونه ی خیلی جالب از ابن سینا که واقعاً نابغه است اشاره می کنیم. چرا که مطالب فوق از افراد دیگری غیر از ابن سینا هم بود.\nپسر یکی از بزرگان مریض می شود، هرچه برای درمان او تلاش کردند خوب نشد، بعد از مراجعه به ابن سینا ایشان خواست که ابتدا با او (بیمار) صحبت کند و شروع کرد به صحبت کردن با بیمار، از او خواست تا در چشم های او نگاه کند، بعد از صحبت کردن با او متوجه شد که بیماری او جسمی نیست بلکه بیماری روانی دارد و مشکلش هم از نوع عشق است. ایشان نبض بیمار را می گیرد و از بیمار درخواست می کند که به چشمهای ابن سینا نگاه کند و ابن سینا اسم ده بیست دختر که بیش تر با او رفت و آمد دارند را می گوید و اسم چند مکان فلان شهر را و فلان محله را هم بیان می کند.\nدر نتیجه ابن سینا حتی اسم دختری را که او عاشقش شده را می گوید بدون این که با بیمار سخن بگوید پی به عشق او می برد.\nدستگاه دروغ سنجی که طراحی شده بر اساس حرکت نبض و خون و رگ است و در واقع نوعی دستگاه روان شناختی است. چون واکنش اشخاص را در برابر یک سوال نگاه می کنند، به طور مثال چه زمانی ضربان قلب، حرکت خون، تورم، التهاب پوست تغییر می کند، و نوسان های مغزی چه زمانی به کار می افتد؟\nچون زمانی که می خواهی دروغ بگویی باید دروغ را بسازی و فکر کنی و خون بیشتر به سلول های مغز می آید. ولی وقتی می خواهی راست بگویی نیاز به فکر کردن نداری آماده است و می گویی و عین این مباحث در آثار متفکران اسلامی وجود دارد. آن ها می گویند اگر یک سوال را ده بار در موقعیت های مختلف بپرسی متوجه می شوی که راست می گوید یا دروغ. هم اکنون در بازجویی ها این گونه عمل می کنند تا به واقعیت پی ببرند. تغییرات فیزیولوژیک، اضطراب های روان شناختی و روان کاوی، تغییر سرعت نبض، همان چیزهایی است که فیزیولوژیست ها و روان شناسان با دستگاه های دقیق به آن پی می برند و چیزی بیشتر از این نیست.\nآیات و روایاتی در باب انسان به طور عام جوان، نوجوان و به طور خاص کودک را داریم، خیلی مهم هستند و توفیقی نیست. یعنی اگر کسی خلاف آن را بگوید، آن هایی را که سندش قطعی است وارد حریم انسان شناسی غیر دینی و غیراسلامی شده اند. مثلاً نگاه فرویدی، جنسیت در مفاهیم اسلامی مهم است، اما فرویدیستی نگاه کردن به قضیه متفاوت است، با دقت در مسئله جنسیت است. مسئله جنسیت در عاطفه تأثیر دارد، مثلاً پیامبر فرمودند در انتخاب هدیه رعایت تعادل بین کودکان مهم است. اما در دادن هدیه ابتدا هدیه دختر را بدهید و یا می فرماید هدیه دختر و پسر را مساوی دهید ولی اگر می خواهید بی عدالتی کنید هدیه دختر را زودتر و بیشتر بدهید. بنابراین جنسیت و نوع عاطفه و احساسات در تعلیم و تربیت اثر دارد.\nنقل شده است که برای پیامبر گردنبندی را هدیه آورده بودند، ایشان دختر یک شهیدی از اصحابش را خواست و خودشان گردنبند را به گردن دختر می بندند. بنابراین نوع دادن هدیه نیز اهمیت دارد، حتی بیشتر از خود هدیه. جوان و نوجوان یک خصوصیاتی دارد که در آموزش و پرورش باید به آن توجه کرد.\nاگر به لحاظ عقلی و تجربی خصوصیاتی دیگری بود که تناقض با این خصوصیات نداشته باشد اسلامی است، اما تعارض در دو گزاره نمی تواند متعلق به یک مکتب باشد. مسئله ی کرامت و شخصیت جوان که ما روایات متعددی داریم به این قضیه خیلی تاکید شده است.\nروایاتی از امام صادق (ع) است که محمد بن سلیمان می گوید پدرم برای من این قضیه را تعریف کرده است. یکی از اصحاب مسن به نام ابوبصیر وارد شد و نفس نفس می زد.\nامام صادق(ع) علت را بپرسید.\nاو گفت: پیرمرد شدم، استخوان هایم پوسیده است و نگران بعد از مرگ و عواقب آن هستم.\nامام صادق (ع) فرمود: چرا به آخرت بدبین، منفی و مأیوسانه نگاه می کنی؟ ایشان فرمود شما انسان هایی که در زندگی، تلاشتان در جهت درست زندگی کردن است ولو خطا و گناهی هم می کنید، خداوند فرمودند از پیرمردها و پیرزن ها شرم می کند و آن ها را به جهنم نخواهد برد.\nجوان هایتان هم جهنمی نیستند، چرا که خداوند برای آن ها کرامت قائل است و کریم تر از آن هستند که به جهنم بروند، تعادل داشتن خوف و رجاء در کنار هم خوب است. حتی خداوند در برابر سن افراد به دو حالت اشاره دارد:\nدر برابر پیرها تعبیر شرم و حیا بکار می برد و خجالت می کشد که پیرمرد و پیرزن مسلمان را به جهنم ببرد به دلیلی این که یک عمر اهل نماز و روزه و ... و لو اینکه خطایی هم وجود داشته باشد.\nدر مورد جوان می فرماید که خداوند شما را اکرام می کند و به احترام جوانیشان عذاب نخواهد کرد و خداوند در حسابرسی مدارا خواهد کرد.\nکلمه ی کرامت و اکرام در جوان که خداوند فرموده یعنی شخصیت و خداوند از شکستن شخصیت جوان حیفش می آید. حتی خداوند به بعد شخصیت جوان ارزش قائل است، وقتی که امام صادق (ع) می فرمایند: خدا به خاطر کرامت و شخصیت جوان او را عذاب نمی کند، پس باید در آموزش و پرورش چقدر به مساله ی کرامت جوان و نوجوان ارزش قائل شد؟\nیعنی هر تعلیم و تربیتی که کرامت دانش آموز را زیر پا بگذارد تعلیم و تربیت اسلامی نیست.\nباید با کمک کرامت، دانش آموز را رشد داد. در روایاتی آمده که از همین کرامت اگر میل به کرامت درست مدیریت نشود تبدیل به جاه طلبی شده و به خود و دیگران صدمه می زند و تبدیل به عقده می شود، اما اگر درست هدایت شود با همین خصلت طبیعی که در جوان است تبدیل به موتور قوی برای رشد خودش و جامعه می شود.\nالبته این روایت مربوط به پیر و جوانی می شود که در مسیری درست، زندگی و حرکت می کنند.\nبا پیر و جوان دو نوع رفتار وجود دارد، حتی این که خداوند با دو چشم به پیر و جوان نگاه می کند مسئله مهمی است و در جوان تعبیر مراحق بکار می برد، که اشاره به بلوغ جسمی و شخصیتی دارد، به آن ها باید چه طور نگاه کرد و خصلت دیگری که در تعلیم و تربیت اسلامی باید به آن توجه داشت و در روایت به آن حساس بودند، مسئله لطافت روح کودک، نوجوان و جوان است.\nدر روایات فرمودند مثلاً جوانی را می بینی که گردنش کلفت و هیکل قوی دارد، فکر می کنی ستبر نشکنی است، در حالی که فوق العاده شکننده است. بر آن تاکید شده که جوان و نوجوان گاهی مثل یک کودک شکننده هستند و به احساسات آن ها به خصوص باید در آموزش و پرورش توجه کرد.\nجوان و نوجوان به شدت پذیرش دارند، در روایت تاکید شده که به روح پذیرندگی در جوان و نوجوان حساس باشید.\nحضرت امیر فرمودند که « انما قلب الحدث کالأرض الخالیه ما القی فیها من شیءِ قبلته» قلب جوان و نوجوان مثل یک زمین خالی آماده کشت و کار است، هیچ چیز در آن نیست و هر بذری که در آن بپاشید می پذیرد. بنابراین مراقب باشید در این زمین خالیِ بکر که آماده ی پذیرش بذر است، چه بذری می پاشید.\n«ما القی فیها من شی قبلته» این جمله ی حضرت علی (ع) باید در رأس آموزش و پرورش در کل جهان اسلام قرار گیرد.\nکودک، نوجوان و جوان که به مدرسه می آیند، هرکدام یک کشت زار معرفتی هستند و هر بذری در آن بکارید همان را برداشت می کنید. آموزش و پرورش و معلمی، در حال حاضر جامعه ی بیست سال آینده را می سازند. اگر می خواهید بیست سال آینده جامعه ای پر از دزد، معتاد، طلاق، خشونت، قانون شکنی داشته باشیم؛ باید اهداف، آموزش و پرورش باشد.\nاگر هم بخواهید می توانید جامعه دیگری داشته باشید، مثل جامعه ی فعلی که خودمان بعد از انقلاب ساخته ایم. خوبی و بدی آن هم از آموزش و پرورش، خانواده و رسانه های خود ماست. البته دشمن تلاش خود را می کند و دشمن در همه حال بوده و هست.\nدر آموزش و پرورش اسلامی به روح پذیرنده ی کودک، نوجوان و جوان فوق العاده توجه کنید. چرا که متناسب با هر بذری که در آن بپاشید پاسخ می دهد و آمادگی فوق العاده زیادی دارد.\nدر واقع یکی از معنای این روایات این است که نسل جدید شما آینده ی نسل قدیم شما هستند. هرکس به نسل جدید ناسزا می گوید بدانید به خودش ناسزا می گوید و این ها توسط ما تربیت شده اند. البته عموماً اینطور نیست که هر دانش آموزی انعکاس همان خانواده و مدرسه بوده است، خیلی خانواده ها هستند که نسل بعد خلاف نسل قبل از هر دو جهت در می آیند.\nاما عموماً اینطور نیست و نسل جدید همانی را که شما به آن آموزش دادید را پس می دهد، این تعبیر حضرت امیر است که مراقب باشید چه چیزی به خورد ذهن، قلب و روح این نسل می دهید هرچیزی را بدهید همان را پس می گیرید، « کالأرض خالیه » آماده کشت است.\nبعضی ها می گویند انسان هیچ استعداد و قابلیتی ندارد و فقط پذیرنده است، در صورتی که ما می گوییم انسان فطرت الهی دارد، انسان قدرت اختیار دو عقل دارد.\nگاهی ما می بینیم از یک خانواده ی آلوده بچه های پاک به وجود می آید و یا برعکس از یک خانواده پاک بچه ای آلوده بیرون می آید، نمی خواهیم بگوییم عللی، معلولی و جبری است، ولی غالباً بین رفتار دو نسل تناسب است. منتها گاهی محصول باطنی هستند و چهره ی باطن نسل قبل می باشند.\nوراثت و محیط هم دخالت دارد، اما این مسئله ی برنامه ریزی که روی یک نسل می شود، آن هم دخالت دارد. آموزش روی کودک و نوجوان تأثیر رسانه و یا تبلیغات صد یا هزار برابر تأثیر زمانی است که سن آن افزایش یابد.\nجمله ی مشهور امام موسی کاظم (ع) که فرمودند : « من تعلم فی شباب کان بمنزله رسم فی الحجر... » هرکس هر چیزی را به کودکی آموخت مثل حکاکی روی سنگ است.\nدر مدرسه ها وقتی به کودکان آموزش داده می شود، مثل این است که روی سنگ چیزی حک می کنیم و معمولاً دیگر پاک نمی شود و تا آخر عمر با او است. سن هرچه بالاتر می رود پذیرندگی ذهنی و روحی ضعیف تر می شود و شاکله ی شخصیت محکم تر می شود. قدرت تاثیرگذاری و اصلاح کمتر می شود، در کودکی و نوجوانی و جوانی اصلاح خیلی راحت تر است. اگر به خودمان رجوع کنیم کاملاً متوجه می شویم خصلت های که می توانستیم به سادگی در سن کودکی اصلاح کنیم، الان تقریباً نمی توانیم خودمان را اصلاح کنیم. نه این که محال باشد ولی آن قدر سخت است که به زحمتش نمی ارزد.\nدر روایت دیگر فرموند: سن وقتی کم کم بالا می رود، به جایی می رسی که مثل نقاشی روی آب است. در یک سنینی به شرایطی می رسی که هرچی حرف می زنی از یک گوش وارد و از گوش دیگر بیرون می رود و فایده ای ندارد. مثل نقاشی کردن در آب وقتی انگشت را بر می داری تصویر از بین می رود، اما کودک و نوجوان و جوان در سنینی هستند که وقتی چیزی را می گویی باور می کنند، درست یا غلط و براساس آن عمل میکند، صادق هستند. ما خودمان به آن ها دروغ گفتن را یاد می دهیم وگرنه مادرزاد دروغ گو نیستند و این ما هستیم که به آن ها آموزش می دهیم.\nپیامبر فرمود: هر کودکی که به دنیا می آید مسلمان به دنیا می آید، یعنی تسلیم در برابر حق. کم کم پدر و مادر، محیط، خانواده و جامعه کودک را از فطرت فاصله می دهند و او را مسیحی ، یهودی و ... می کنند.\nتفاوت تفکر کلیسای مسیحی با تفکر اسلامیاین است که مسیحیان معتقدند انسان گناه کار به دنیا می آید و برای همین غسل تعمید می دهند و می گویند انسان ذاتاً گناه کار به دنیا می آید، اما تفکر قرآنی درست ضد تفکر کلیسای مسیحیت است و می گوید هر انسانی که به دنیا می اید حنیف (یعنی فطری)، پاک و الهی و مسلمان متولد می شود.\nامام صادق (ع) فرمودند: که وقتی کودک در زمان کودکی، نوجوانی و جوانی قرآن یاد می گیرد و با مفاهیم اسلامی آشنا می شود این مفاهیم اسلامی با خون و گوشتش مخلوط می شود و جزو ذات او می شود اما وقتی کسی با این مفاهیم آشنا نیست و در زمان پیری می خواهد با این مفاهیم آشنا شود، این مفاهیم، حداکثر وارد ذهنش می شود؛ جزء ذات، و شخصیتش خیلی ضعیف می شود.\nرحیم چور ازغدی


آیا کرونا ویروس 1 میلیون نفر را در چین آلوده کرده است؟ ۲۰۲۰\nآیا کرونا ویروس 1 میلیون نفر را در چین آلوده کرده است؟\nبیماری کروناویروس 2019 (COVID-19) - گزارش وضعیت - 24 ساعت گذشته\nاطلاعات به عنوان گزارش شده توسط 13 فوریه 2020 *\nوضعیت در تعداد\nموارد کلی و جدید در 24 ساعت گذشته\nدر سطح جهانی 46 997 تأیید شد (1826 سال جدید)\nچین 46 550 تایید کرد (1820 جدید) مرگ و میر 1368 (254 جدید) †\n447 کشور خارج از چین تأیید شده است (6 مورد جدید)\nمرگ 24 کشور 1\nارزیابی خطر WHO\nچین بسیار بالا\nسطح منطقه ای بالا\nسطح جهانی بالا\nآخرین شماره ها در مورد عفونت کروناویروس\nتوسط وانگ کجو |\n| بروزرسانی شده: 2020-02-16 09:31\nبراساس گزارش کمیسیون بهداشت ملی ، تعداد عفونت های تائید شده از تاجی ویروس رمان در سرزمین اصلی چین به 68500 نفر از روز شنبه نیمه شب صعود کرده است که از جمله آنها 1665 کشته است.\nبه گفته این کمیسیون صبح روز یکشنبه ، در میان آنها ، دو هزار و 900 مورد تایید شده و 142 فوت در روز شنبه به تازگی گزارش شده است.\nروز شنبه در مجموع 1918 مورد مشکوک گزارش شده است که تعداد کل موارد مشکوک در سرزمین اصلی چین به 8228 نفر رسیده است.\nاین کمیسیون اعلام کرد که تعداد موارد تایید شده در هنگ کنگ به 56 مورد افزایش یافته است که شامل یک مورد مرگ و یک بهبودی و همچنین 10 مورد در ماکائو و 18 مورد در تایوان است که سه بیمار و دو بیمار به ترتیب پس از بهبود از بیمارستان مرخص شده اند.\nاین کمیسیون گفت که از روز شنبه نیمه شب ، در کل 9،419 نفر از بیمارستان های سرزمین اصلی مرخص شده اند.\nچه کسی رقم واقعی را می داند ، اما این را در نظر بگیرید.\nکشتی مسافرتی که در سواحل ژاپن لنگر انداخته شده است با دست پر از موارد شروع شده است ، بنابراین مسافران در داخل کابین خود قرنطینه می شوند ، با این حال تعداد آلوده به کشتی در حال حاضر به بیش از 160 نفر رسیده است!\nاگر می تواند این کار را در یک محیط کنترل شده انجام دهد ، تصور کنید که چه لبه هایی در مرزهای چین اتفاق می افتد.\nدرست است ، بیشتر از قبل از قفل شدن ، آلوده شدن به لب ، تعداد افراد آلوده آلوده هستند.\nاثرات کورو ویروس بر اقتصاد چین چیست؟ تاج کروناویسی چه تاثیری بر صنعت آنلاین در چین داشته است؟ شرایط بدلیل COVID-19 coronavirus در چین چقدر بد است؟ آیا این درست است که در ایالات متحده آمریکا برای گرفتن تست کورو ویروس 3500 دلار هزینه دارد؟ آیا بهتر است برای پیشگیری از بیماری کرو ویروسی Namaste و نه لرزش دست انجام شود؟ چگونه بسیاری از حیوانات خانگی از کرونا ویروس آلوده می شوند؟ چگونه کلینیک های طبیعی بین موارد کروناویروس و افراد واقعی که ترس دارند تفاوت قائل هستند؟


موج Omicron تهدید می کند که در هفته ها کارکنان بهداشت را تحت تأثیر قرار می دهد – مسائل جهانی – خبرگزاری هنر دو\nدکتر هانس کلوگ، مدیر منطقه ای سازمان جهانی بهداشت در اروپا، گفت: در حال حاضر، نوع Omicron کووید-19 نشان دهنده یک “موج جزر و مدی جدید غرب به شرق است که سراسر منطقه را فرا گرفته است.”\nدر هفته اول ژانویه، اروپا بیش از هفت میلیون مورد جدید گزارش شده را مشاهده کرد که در یک دوره دو هفته ای بیش از دو برابر شده است.\nسازمان جهانی بهداشت گفت: “در حال حاضر هر کشور چگونه واکنش نشان می دهد باید از وضعیت اپیدمیولوژیک، منابع موجود، وضعیت جذب واکسیناسیون و زمینه اجتماعی-اقتصادی مطلع شود.”\nOmicron بسیار قابل انتقال است\nتا 10 ژانویه، 26 کشور گزارش دادند که بیش از یک درصد از جمعیت آنها هر هفته به این ویروس مبتلا می شوند. به گفته WHO، Omicron در حال تبدیل شدن به نوع غالب در اروپای غربی است و اکنون در بالکان در حال گسترش است.\nبا این نرخ، مرکز تحقیقاتی مستقر در دانشگاه، موسسه سنجش و ارزیابی سلامت (IHME)، پیش‌بینی می‌کند که بیش از 50 درصد از جمعیت منطقه طی 6 تا 8 هفته به Omicron مبتلا خواهند شد..\nکارشناسان سازمان جهانی بهداشت اروپا در به‌روزرسانی وضعیت خود گفتند داده‌های جمع‌آوری‌شده در هفته‌های اخیر تأیید می‌کند که Omicron بسیار قابل انتقال است: «به دلیل جهش‌هایی که دارد، آن را قادر می‌سازد راحت‌تر به سلول‌های انسانی بچسبد و می‌تواند حتی کسانی را که قبلاً آلوده شده‌اند را آلوده کند. یا واکسینه شده.»\nواکسن ها هنوز موثر هستند\nدکتر کلوگ تکرار کرد که واکسن های تایید شده در حال حاضر همچنان محافظت خوبی در برابر بیماری های شدید و مرگ دارنداز جمله برای Omicron.\nعلاوه بر این، نرخ مرگ و میر در کشورهایی با شیوع COVID-19 بالا، همراه با جذب کمتر واکسیناسیون، ثابت باقی می‌ماند و همچنان به بالاترین میزان خود ادامه می‌دهد.\nآنها شعار ما باقی می مانند:\n2⃣دوز سوم یا تقویت کننده ها\n3⃣افزایش استفاده از ماسک\n4⃣تهویه فضاهای شلوغ یا بسته\n5⃣کاربرد پروتکل های بالینی جدید@hans_kluge\n— WHO/اروپا (@WHO_Europe) 11 ژانویه 2022\nدکتر کلوگ تأکید کرد که «به دلیل مقیاس بی‌سابقه انتقال، اکنون شاهد افزایش تعداد بستری‌های COVID-19 در بیمارستان هستیم. این سیستم‌های بهداشتی و ارائه خدمات را در بسیاری از کشورهایی که Omicron با سرعت در حال گسترش است، به چالش می‌کشد و در بسیاری از کشورهای دیگر را تهدید می‌کند.\nدکتر کلوگ که عمیقاً از نوع حرکت به سمت شرق نگران بود، اضافه کرد که “ما هنوز تاثیر کامل آن را در کشورهایی که سطوح جذب واکسیناسیون پایین تر است، مشاهده نکرده ایم.”\nبه عنوان مثال، در دانمارک، جایی که موارد Omicron در هفته‌های اخیر افزایش یافته است، نرخ بستری شدن در بیمارستان COVID-19 برای بیماران واکسینه نشده شش برابر بیشتر از بیمارانی بود که به طور کامل واکسینه شده بودند، در یک هفته پس از کریسمس.\nداده‌های سیستم نظارت مامایی بریتانیا نشان می‌دهد 96 درصد از زنان باردار که با علائم کووید-19 بین ماه‌های مه تا اکتبر 2021 در بیمارستان بستری شده‌اند، واکسینه نشده‌اند، که یک سوم آنها نیاز به حمایت تنفسی دارند.\nدکتر کلوگ با یادآوری اینکه بار دیگر بیشترین بار پاسخگویی به همه‌گیری را کارکنان بهداشت و درمان و سایر کارکنان خط مقدم بر دوش می‌کشند، گفت که آن‌ها نیز بالاترین میزان قرار گرفتن در معرض ویروس را دارند و او خواستار شد. حمایت بیشتر برای سلامت روان و رفاه آنها.\nدر تلاش برای مدیریت تأثیر بر خدمات بهداشتی، اقتصاد و جوامع، دکتر کلوگ سه پیام برای انتقال داشت.\nاولاً، برای کشورهایی که هنوز تحت تأثیر موج Omicron قرار نگرفته‌اند، استفاده از ماسک‌های با کیفیت بالا در محیط‌های بسته و سرپوشیده – و اطمینان از دسترسی افراد آسیب‌پذیر به آنها – ضروری است.\nیک دوره کامل از واکسن‌ها به همراه واکسن‌های تقویت‌کننده باید در اسرع وقت توزیع شود، و در نهایت، او بر اهمیت جداسازی فوری در صورت مشاهده علائم تاکید کرد.\nوی افزود: «این لحظه گرانبهایی برای آماده کردن سیستم‌های پاسخگویی با افزایش منابع آزمایش‌ها و در دسترس قرار دادن آن‌ها به صورت رایگان در داروخانه‌ها، محل‌های کار و در جوامع و در دسترس قرار دادن آن‌ها برای کارگران حیاتی است».\nثانیاً، از آنجایی که افزایش Omicron آغاز شده است، “اولویت باید اجتناب و کاهش آسیب در میان اقشار آسیب پذیر و به حداقل رساندن اختلال در سیستم های بهداشتی و خدمات ضروری باشد” با اولویت بندی افراد آسیب پذیر برای دوره اولیه و دوزهای تقویتی و توصیه به آنها برای اجتناب از بسته شدن، فضاهای شلوغ، امکان کار از راه دور را در هر کجا که امکان دارد تا زمانی که موج عفونت از بین برود.\nدکتر کلوگ ادامه داد: اولویت دادن به آزمایش PCR برای افرادی که در معرض خطر ابتلا به بیماری های شدید، سلامت و سایر کارگران حیاتی هستند و به کارگیری آزمایش های سریع به طور گسترده تر نیز باید بخشی از این استراتژی باشد.\nمدارس را باز نگه دارید\nدر مورد آخرین نکته خود، مدیر منطقه ای سازمان جهانی بهداشت در اروپا، اظهار داشت که باز نگه داشتن مدارس فواید مهمی برای رفاه روانی، اجتماعی و آموزشی کودکان دارد و این که «مدارس باید آخرین مکان تعطیل و اولین مکان بازگشایی باشند.“.\nبرای اطمینان از این امر، دکتر کلوگ بر اهمیت تهویه، بهداشت دست و استفاده از ماسک های مناسب صورت، و همچنین قرار دادن واکسن ها در اولویت برای معلمان و کارکنان، و برای کودکان آسیب پذیر در جایی که در دسترس است، تاکید کرد.\nبا نگاهی به آینده، تعداد افراد مبتلا در بسیاری از کشورها به قدری بالا خواهد بود که ممکن است مدارس به دلیل کمبود کارکنان نتوانند تمام کلاس ها را همیشه باز نگه دارند. وی در پایان خاطرنشان کرد: توصیه می‌شود در زمستان امسال در کنار حضور فیزیکی مقدماتی برای آموزش آنلاین فراهم شود تا کودکان در مواقعی که امکان حضور حضوری در مدرسه را ندارند به تحصیل ادامه دهند.


خرید از سایت ebay | آموزش خرید از ایبی | راهنما و روش پرداخت در فروشگاه اینترنتی ebay - خدمات پرداخت های ارزی تراپی\nاز آنجا که eBay یک وبسایت بزرگ و پرطرفدار با امکانات برای خریداران و فروشندگان است، گاهی اوقات دشوار است بدانیم که از کجا شروع کنیم. اگر به دنبال مکانی برای آموزش نحوه خرید از سایت ebay ، هستید به مکان درستی آمده اید! خرید آنلاین، یک امکان منحصر بفرد عالی است که شما در eBay به راحتی می توانید انجام دهید.\nزمانی که خرید از سایت ebay را در گوگل جستجو کنید؛ مطمئنا نتایج زیادی را مشاهده خواهید کرد. در این مقاله تلاش کرده ایم مسائلی را با شما مطرح کنیم که در هیچ سایتی مشاهده نخواهید کرد! پس با ما مثل همیشه همراه باشید.\nراهنمایی برای مبتدیان جهت خرید از سایت ebay\nاگر قبلا این کار را نکردید، در ابتدا به eBay ملحق شوید، زیرا شما باید عضو باشید تا بتوانید خرید کنید. قبل از هر چیزی اطمینان حاصل کنید که قوانین نوشته شده در سایت را به دقت مورد مطالعه قرار داده اید.\nدوستان عزیزم آگاه باشید که به عنوان یک مبتدی در eBay، هدف کلاهبرداران قرار نگیرید! به هر ایمیلی که از جانب eBay برای شما می آید و به دنبال اطلاعات رمز عبور یا موارد مشابه می باشد، مشکوک شوید.\nهنگامی که به eBay پیوستید و قصد خرید خاصی را در ذهن داشته باشید، در صفحه اول سایت eBay چند کلمه کلیدی مرتبط را در کادر جستجو تایپ کنید یا از طریق فهرست ، دسته آن محصول را جستجو کنید.\nبعد از آن مطمئنا چند مورد مشابه را در جستجوهای خود پیدا می کنیدحتما نتایج را مرور کنید و بر روی آنهایی که مورد علاقه شما هستند برای ارزیابی داده ها در لیست ها کلیک کنید. پس از اینکه کاندیدای احتمالی را پیدا کردید، قیمت، کیفیت فروش، اطلاعات حمل و نقل، شرایط و مهمتر از همه، شرح را بررسی کنید تا اطمینان حاصل کنید که آیتم مورد نظر شماست.\nخریدم را انتخاب کردم... حالا باید چکار کنم؟\nدر این مرحله شما آماده هستید که خرید خود را با پرداخت از طریق پی پال کامل کنید. بعد زا اینکه شما خرید خود را دریافت کردید، eBay را از میزان رضایت خود آگاه کنید. این کلید اصلی موفقیت این سایت است چرا که با اهمیت دادن به نظر کاربران خود موجب پیشرفت عملکرد خود می شود.\nدر صورتی که شما دارای اکانت پی پال نیستید می توانید انجام این کار را به تراپی بسپارید.\nو در صورتی که می خواهید سایر شرکت ها خرید را برای شما انجام دهند، می توانید این کار را به تراپی بسپارید. برای استفاده از این خدمت تراپی وارد لینک زیر شوید و بعد از وارد کردن لینک پرداخت سایت، معادل هزینه را به تراپی پرداخت کنید تا خرید شما انجام شود. به همین سادگی خرید شما ظرف 2 ساعت انجام می شود.\nدر صورتی که برای استفاده از هر کدام روش های بیان شده سوالی دارید می توانید از طریق چت آنلاین با مشاوران ما در ارتباط باشید.


شما اینجائید:خانه » فرهنگ و هنر » بهترین های تام کروز را از دست ندهید بهترین های تام کروز را از دست ندهید\nبه گزارش سینماخبر، تام کروز بدون‌شک یکی از بزرگ‌ترین ستاره‌های سینما است که در دهه‌ی پنجاه‌ام زندگی‌اش کماکان دست از شگفت‌زده کردن نمی‌کشد. این روزها تام کروز حسابی روی بورس است. اکران «ماموریت غیرممکن: قوم سرکش» که هم نزد اکثر منتقدان موردستایش قرار گرفت و هم با افتتاحیه‌ی ۵۵ میلیون دلاری‌اش، پیش‌بینی‌ها را پشت سر گذاشت، به اکشن محکم و هیجان‌آوری ختم شد که این روزها تعدادشان خیلی اندک است. از سویی دیگر، تاکید کروز در به عهده گرفتنِ بدلکاری‌های خطرناک فیلمهایش و توجه به اجرای هرچه واقع‌گرایانه‌تر فیلم‌های اکشن، او را بیشتر از قبل سر زبان‌ها انداخته و باعث شده کسانی که از اکشن‌های آبکی خسته شده‌اند برای چنین طرز فکری هورا بکشند. تمام اینها درحالی است که اطلاعات نه‌چندان جالبی که از نقشش در کلیسای ساینتولوژی منتشر شد، شاید در ظاهر او را کمی از چشم طرفدارانش انداخته باشد. اما فروش «قوم سرکش» نشان داد که مردم کاری به این حرف‌های حاشیه‌ای ندارند و حاضرند برای دیدن آویزان شدن بازیگر محبوب‌شان از هواپیما، شب افتتاحیه جلوی سینما صف بکشند.جدا از اینها، تام کروز نقش‌های به‌یادماندنی زیادی را بازی کرده و خاطرات بسیاری از فیلم‌بین‌ها را شکل داده است. پس ما هم تصمیم گرفتیم تا بعد از در دسترس قرار گرفتن «قوم سرکش»، به این مناسبت گذری به تالار کارهای گذشته‌ی تام کروز بزنیم و ۱۰تا از برترین فیلم‌های او براساس امتیازشان در سایت راتن‌تومیتوز را فهرست کنیم: جری مگوایر\n«جری مگوایر» فقط یک موفقیت نبود، بلکه تبدیل به یک پدیده شد. فیلم در پنج رشته نامزد اسکار شد و تمام دوران کاری رنی زلوگر را متحول کرد. کامرون کرو در مقام نویسنده و کارگردان، با ترکیب عالی ورزش و رومانس و تزیین فیلنامه‌اش با دیالوگ‌های یک‌خطی به‌یادماندنی، فرمول استاندارد جدیدی برای فیلم‌های عاشقانه پی‌ریزی کرد و خیلی تصادفی در گیشه به موفقیتی عظیم دست پیدا کرد. داستان درباره‌ی مدیر برنامه‌ی ورزشی‌ای به اسم جری مگوایر (تام کروز) است که در کارش حرف ندارد. فقط مشکل این است که ذهن و روح او در اختیار بالا‌دستی‌هایش است. او در دوست شدن و گرم گرفتن با بقیه خوب است، اما در حفظ آن و انتقالش به صمیمت مشکل نارد. اما بالاخره بعد از اینکه یک‌جور وجدان درد به جانش می‌افتد و نامه‌ای در رابطه با نقد وضعیت اداره‌ای که در آن کار می‌کند، می‌نویسد و خیلی زود از کار بی‌کار می‌شود. حالا جری تصمیم می‌گیرد با کمک یک مادر ۲۶ ساله‌ی تنها کار و کاسبی خودش را راه بیاندازد. تاد مک‌کارتی از ورایتی درباره‌ی فیلم نوشته: «یک کمدی رومانتیک واقعا استثنایی. جری مگوایر با دنبال کردن الگوی غیرمعمولش راهش را به سوی صحبت درباره‌ی موضوعات غیرمنتظره‌ی احساسی، اجتماعی و سرگرمی باز می‌کند. سومین فیلم زیرکانه‌ی کامرون کرو، علاوه‌بر سناریوی هوشندانه و استفاده از گروه بازیگرانی هیجان‌انگیز، یکی از بهترین نقش‌های تام کروز را نیز به او می‌دهد».همدست\nشاید تام کروز به خاطر بازی در نقش آدم‌های خوش‌تیپ با لبخند‌های عالی شناخته شده است، اما کافی است تا بازی او در قالب ضدقهرمانی بی‌رحم در «همدست»، یکی از بهترین تریلرهای مایکل مان را ببینید تا متوجه شوید این بشر برای همه‌چیز ساخته شده و حتی به عنوان یک قاتل هم می‌تواند شما را عاشق خودش کند. سناریو استوارت بتی شاید چیز چندان عجیب‌و‌غریبی نباشد، اما قدرت «همدست» از قرار گرفتن تام کروز و جیمی فاکس در مقابل یکدیگر و گشت‌و‌گذارشان در یکی از زیباترین شب‌های لس‌آنجلس که تاکنون دیده شده، برمی‌خیزد. «همدست» از اکشن/تریلرهای استاندارد و سرگرم‌کننده‌ای است که به‌تان ثابت می‌کند چگونه می‌توان با کنار هم قرار دادن درست عناصر آشنای این ژانر به یک نتیجه‌ی به‌یادماندنی رسید. داستان درباره‌ی راننده تاکسی‌ای است که متوجه می‌شود مسافری که سوار کرده هیتمنی است که یکی‌یکی در حال انجام ماموریت‌هایش است. تاد مک‌کارتی از ورایتی درباره‌ی فیلم نوشت: «قرار گرفتن فیلم در یک منطقه‌ی گرگ و میشِ دراماتیک، فلسفی و احساسی بیننده را افسون می‌کند. این اثرِ شدیدا متمرکز علاوه‌بر استایل باظرافت کارگردان، از بازی متقابلِ شگفت‌انگیز شخصیت‌های اصلی‌اش، تام کروز و جیمی فاکس هم نفع برده است».رنگ پول\nادامه‌ای بر کلاسیکی که کسی فکرش را نمی‌کرد ساخته شود. فیلمنامه که چندان به مواد منبع وفادار نبود، توسط کارگردانی ساخته شد که خودش اعتراف کرده بود که این پروژه را فقط برای کسب بودجه‌ی فیلم دیگری که واقعا دوست دارد آن را بسازد، قبول کرده است. همه‌چیز خبر از شکست «رنگ پول» می‌داد. اما در حقیقت، نه تنها فیلم کار کرد، بلکه علاوه‌بر یک‌سری نامزدی اسکار، جایزه‌ی بهترین بازیگر مرد را پس از مدت‌ها به پاول نیومن رساند. شاید وضعیت فیلم این روزها در راتن‌تومیتوز بالا باشد، اما در زمان اکران فیلم برخی از منتقدان از جمله راجر ایبرت آن را «ادامه‌ای غیرلازم» نامیدند. بله، شاید فیلم در حد و اندازه‌ی «بیلیاردباز» نباشد، اما مگر چندتا فیلم توانسته‌اند از آن عبور کنند. تازه کجا می‌توانید چنین ترکیب خوبی از یک بازیگر کارکشته و آینده‌دار را پیدا کنید. به قول انجی ریگو، منتقد مجله‌ی امپایر واقعا «دیدن کار دو استاد (اسکورسیزی و نیومن) در اوج آرامش و کروزی درحال پخته شدن، لذت‌بخش است».متولد چهارم جولای\nاگرچه تام کروز به خاطر نقش‌اش در «مرد بارانی» نقدهای مثبت دریافت کرده بود، اما بسیاری از او در اواخر دهه‌ی ۸۰ به عنوان یکی از آن چهره‌های خوش‌تیپی یاد می‌کردند که در یک سری فیلم‌های موفقی که فقط تحت شرایط خاصی دوست‌داشتنی هستند، بازی کرده است. نقش‌هایی که فاقد عمق و ویژگی‌هایی که کروز را به چیزی فراتر از چهره‌اش به‌یادماندنی کنند، بودند. اگرچه کروز با بازی در فیلم‌هایی مثل «کوکتل» و «روزهای تندر» به این انتقادات قوت بخشید، اما بالاخره این «متولد چهارم جولای» بود که با قرار دادن کروز در نقش یک مجروحِ جنگ ویتنام به اسم ران کوویک منتقدانش را شوکه کرد. کروز که به قول الیور استونِ کارگردان می‌خواست با تزریق موادی که او را برای مدت کوتاهی فلج می‌کرد، هرچه بهتر در این نقش فرو رود، برای این فیلم سنگ‌تمام گذاشت. همه‌ی منتقدان از فیلم راضی نبودند، اما اگر مشکلی هم بود، همه به سوی کارگردانی استون نشانه رفتند و در عوض، هنرنمایی کروز به‌طور جهانی موردستایش قرار گرفت. راجر ایبرت که حسابی از فیلم راضی بوده، در نقدش نوشته: «هیچ‌کدام از فیلم‌های کروز نمی‌تواند شما را برای کاری او در متولد چهارم جولای می‌کند، آماده کند. هنرنمایی او آن‌قدر خوب است که فیلم از طریق او زندگی می‌کند و جلو می‌رود. استون فقط از طریق چهره و صدای کروز است که حرف‌هایش را می‌زند و تازه اصلا لازم ندارد تمام آنها را به دیالوگ‌ها وارد کند».مرد بارانی\nدو سال بعد از همکاری با پاول نیومن، کروز در «مرد بارانی» با اسطوره‌ی دیگری (داستین هافمن) هم‌بازی شد. اگرچه کاراکتر چارلی بدیت، کروز را در قالب مسیری آشنا قرار داد؛ داستان مردی از خود راضی و آب زیر کاهی که پس از مدتی به انسانی واقعی تبدیل می‌شود، اما تمام این داستان با چنان احساس فوق‌العاده و حال‌و‌هوای اولد-اسکولی به تصویر کشیده بود که تماشاگران و خیلی از منتقدان نتوانستند در مقابلش ایستادگی کنند. بله، این بازی هافمن در قالب یک بیمار مبتلا به اوتیسم بود که بیشترین توجه را به خود جلب کرد، اما انتخاب خوب کروز هم از چشم‌ها پنهان نماند. به‌طوری جاناتان روزنبام از شیکاگو ریدر گفت: «خیلی خوب است که کروز را برای تغییر هم که شده در زمینه‌ای می‌بینیم که ربطی به هایپ و زورچپانی ندارد». «مرد بارانی» داستان چارلی بدیت، دلال اتومبیلی (تام کروز) است که پس از مرگ پدرش، به خانه باز می‌گردد و متوجه می‌شود که او یک برادر مبتلا به اوتیسم به نام ریموند دارد که تاکنون از وجودش خبر نداشته و همچنین ۳ میلیون دلار ارث پدر به آسایشگاهی که ریموند در آن زندگی می‌کند، بخشیده شده است. حقه‌ای که برای دزدین پول ریموند زده می‌شود، به سفری در یافتن معنی خانواده و خودشناسی تغییر می‌کند.گزارش اقلیت\n«گزارش اقلیت» که در ابتدا قرار بود به عنوان ادامه‌ای بر «یادآوری کامل»، فیلم دیگری براساس کارهای فیلیپ کی.دیک ساخته شود، سال‌ها در برزخ تولید قرار داشت. به‌طوری که فیلم بازیگران مهمی مثل مرل استریپ، مت دیمون و کیت بلانشت را در این میان از دست داد، تا بالاخره در سال ۲۰۰۲ روی پرد‌ه‌ی سینماها رفت. همانند بقیه‌ی رُمان‌های دیک، «گزارش اقلیت» هم از آن علمی-تخیلی‌های عمیقی است که سوال‌های جالبی درباره‌ی نفوذ تکنولوژی در زندگی بشریت و چشم‌انداز دستوپیایی‌اش مطرح می‌کند. جدا از این، فیلم تبدیل به انقلابی در حوزه‌ی کاری استیون اسپلیبرگِ کارگردان و تام کروز شد، در سرتاسر جهان بیش از ۳۵۰ میلیون دلار درآمد کسب کرد و این روزها به عنوان یکی از مهم‌ترین علمی-تخیلی‌های تاریخ سینمای دنیا شناخته می‌شود. در نتیجه‌گیری راتن‌تومیتوز درباره‌ی فیلم می‌خوانیم: «تامل‌برانگیز و هوشمندانه. استیون اسپیلبرگ در این تریلر علمی-تخیلی پُرتب‌و‌تاب، ایده‌هایی با معانی عمیق را با اکشن‌های سریع به‌طرز موفقیت‌آمیزی ترکیب می‌کند».لبه فردا\nفیلم‌های اکشن زیادی با بازی‌های ویدیویی مقایسه شده‌اند، اما اکثر اوقات از این مقایسه به عنوان طعنه به مشکلات فیلم استفاده می‌شود. «لبه فردا» به کارگردانی داگ لایمن اما کاملا اتمسفر یک بازی دیوانه‌وار کامپیوتری را دارد و از این به عنوان «تعریف و تمجید» برداشت کنید. با داستان آشنای «فردی در یک مکان اشتباه» طرف هستیم؛ سرهنگ پشت‌میزنشین ارتش که پشت جبهه‌های جنگ علیه حمله‌ی موجودات بیگانه فعالیت می‌کند، مجبور می‌شود قدم به مقدم‌ترین خطوط نبرد بگذارد. این داستان کلیشه‌ای در کنار استفاده‌ی دقیق از عناصر ژانر علمی-تخیلی و کمی بازیگوشی، به نتیجه‌ی منحصربه‌فردی ختم شده که نمونه‌اش را سراغ ندارید. چه جور بازیگوشی؟ خب، ویلیام کیج، شخصیت اصلی داستان پس از هر بار کشته شدن به آخرین چک‌پوینت زندگی‌اش «ری‌استارت» می‌شود. در ابتدا کیجِ بیچاره وحشت می‌کند و بعد یاد می‌گیرد از اشتباهاتی که به مرگش ختم شده درس گرفته و در تکرار «مرحله» به یک سرباز خفن تبدیل شود. «لبه فردا» اما فقط به یک ایده‌ی باحال و اکشن‌های سنگین و آتشین خلاصه نشده، بلکه بازی عالی کروز و امیلی بلانت قلب احساسی فیلم را در تپش نگه می‌دارد و آن را به چیزی فراتر از یک بلاک‌باستر تابستانی تبدیل می‌کند. ریچارد روپر از شیکاگو سان‌تایمز درباره‌ی این فیلم نوشت: «لبه فردا بهترین استعاره‌ای است که می‌توان برای دوران کاری تام کروز پیدا کرد. شما نمی‌توانید این بشر را بکشید. او به برگشتن ادامه می‌دهد. و حتما دلیلی دارد که او به عنوان بزرگترین ستاره‌ی سینما باقی می‌ماند».ماموریت غیرممکن: قوم سرکش\nدر پنجمین قسمت از یک مجموعه‌ی دنباله‌دار به سر می‌بریم؛ مجموعه‌ای که عقل سالم می‌گوید در تولد ۲۰ سالگی‌اش نباید واکنش فوق‌العاده‌ای از منتقدان دریافت کند و در باکس آفیس رکورد بشکند. تازه، ستاره‌ی همیشگی‌اش هم ۵۰ را رد کرده و به نظر نمی‌رسد قرار باشد مثل همیشه بدلکاری‌های فیلم را بر عهده بگیرد. مخصوصا اگر آنها شامل آویزان شدن از یک هواپیمای در حال پرواز نیز باشند، اما «قوم سرکش» به محض اکران، برخلاف تمام اینها، به مرز جدیدی در این مجموعه تبدیل شد. حالا شاهد همکاری تام کروز و همکار قدیمی‌اش کریستوفر مک‌کوئری بودیم که با روی هم قرار دادن تجربه‌ها و استعدادهایشان حدود ۲ ساعت اتفاقات هیجان‌انگیز و دلهره‌آور ارائه کردند که اگرچه با یک صحنه‌ی بزرگ شروع می‌شود، اما فیلم قادر است این «بزرگ» را در ادامه نگه دارد و به «غول‌آسا» تبدیل کند. استیون ویتی برای نیویورک‌دیلی‌نیوز نوشت: «این فیلم پُر از آدم‌های جذاب، لوکیشن‌های پُرزرق‌و‌برق، آدم‌بدهای تنفربرانگیز و موسیقی پُرشوری است که تمام اینها را به هم متصل می‌کند. این همان چیزی است که فیلم‌های سریع و خشمگین می‌خواهند باشند و فیلم‌های جیمز باند بودند».ماموریت غیرممکن: پروتکل شبح\nهمانند قسمت‌های پنجم، قسمت‌های چهارم نیز خیلی کم پیش می‌آید تا اوج یک مجموعه نام بگیرند. این را هم در نظر بگیرید که «پروتکل شبح» زمانی منتشر شد که پنج سال از زمان اکران سومین فیلم گذشته بود. به‌علاوه، کارگردانی فیلم به کسی سپرده شده بود که بیشتر به خاطر کارتون‌هایش مشهور است. خب، همه‌چیز از عدم موفقیت فیلم خبر می‌داد. ولی «پروتکل شبح» ذهن منتقدان و تماشاگرانش را یک‌جا با خود برد. فیلم بین «ماموریت غیرممکن»ها بالاترین امتیاز را در راتن‌تومیتوز دارد و ۶۹۳ میلیون دلار در سرتاسر جهان فروخت. به خاطر همین بود که راجر مور درباره‌ی فیلم نوشت: «پروتکل شبح پُراکشن‌ترین، شوخ‌ترین، خودآگاه‌ترین و جیمز باندی‌ترین قسمت از میان تمام فیلم‌های ماموریت غیرممکن کروز است».تجارت پُرمخاطره\nشاید این اولین فیلمش نبود، اما خیلی از فیلم‌بین‌ها «تجارت پُرمخاطره» را به عنوان فیلمی می‌شناسند که در آن با ستاره‌ی آینده‌ی سینما آشنا شدند. این فیلم فقط به این دلیل مهم نیست، بلکه سناریوی عمیق و کارگردانی تماشایی پاول بریکمن، موسیقی اتمسفریک و البته صحنه‌ی معروفی که در آن جوئل گودسان تنهایی‌اش در خانه را با رقص در زیرشلواری‌اش جشن می‌گیرد، همه به عناصر خاطره‌انگیزی برای تماشاگران این فیلم تبدیل شدند. «تجارت پُرمخاطره» یکی از بزرگان سینمای دوران بلوغ است که خیلی از کمدی/رومانتیک‌های دهه‌ی بعد از آن الهام گرفتند. فیلمی خوشحال که دارای مفاهیم جدی و سیاهی در زیر پوستش است و به‌طرز زیبایی ترس‌ها و بدی‌های بزرگ شدن را به تصویر می‌کشد. مسئله‌ای که بسیاری از فیلم‌های موج تازه‌ی فیلم‌های دوران بلوغ در اجرای درست و تکان‌دهنده‌ی آن شکست می‌خورند. به درستی که راجر ایبرت آن را «یکی از هوشمندانه‌ترین، بامزه‌ترین و حساس‌ترین هجوهای که بعد از مد‌ت‌ها» دیده است، نامید.تاپ گان\nبرای تماشای یک فیلم تام کروزی یا دهه‌ی هشتادی چیزی مهم‌تر از «تاپ گان» پیدا نخواهید کرد. ماجرای این فیلم ارتشی درباره‌ی کروز نوجوانی به اسم پیت میچل است که همراه با رفیقش به یک مدرسه‌ی آموزش خلبانی هواپیماهای جنگنده به اسم «تاپ گان» فرستاده می‌شود. وظیفه‌ای این مدرسه این است که خلبان‌های عالی را به عالی‌تر تبدیل کنند. در این فیلم هر کهن‌الگویی که به ذهن‌تان می‌رسد را داریم. از عاشق شدن تا پیدا شدن سروکله‌ی یک حریفِ سمج و استادانِ عصبانی و خشن. در همین حین، پیت یک چیزهایی درباره‌ی زندگی یاد می‌گیرد و سعی می‌کند با زیر پا گذاشتنِ ترس‌هایش، از مهارت‌های فوق‌العاد‌ه‌اش برای حیرت و نجات بقیه استفاده کند. از بسیاری جهات، نقش پیت میچل همان چیزی بود که آینده‌ی حرفه‌ای کروز را تعریف کرد و باعث شد تا علاوه‌بر بر کشف استعدادش، از آن بعد او را همیشه به عنوان قهرمانانی جذاب و شجاع باور کنیم. و البته هنوز استاندارد طراحی صحنه‌های اکشن مبارزه‌ی جنگنده‌ها در آسمان به نام «تاپ گان» است.آخرین سامورایی\nیکی از احساسی‌ترین و متفاوت‌ترین کارهای کروز که پایان‌بندی تراژیکش در ذهن‌تان حک می‌شود. داستان همراهی یک جنگجوی غربی و شرقی. زمانی که امپراتور جوان ژاپن، نیتن الگرن را به عنوان سرباز کارکشته‌ی جنگ داخلی امریکا برای آموزش اولین ارتش مدرنش استخدام می‌کند، این سرباز امریکایی خیلی زود خودش را در میان جنگی نابرابر و ناعادلانه بین سامورایی‌ها و امپراتوری پیدا می‌کند و فقط این شرافتش است که باید او را به سوی جبهه‌ی حقیقی این جنگ خونین هدایت کند. این یکی از خاص‌ترین اکشن/درام‌های کروز است که خبری از آن حس قهرمانانه‌ی امریکایی تکراری در آن نیست و در عوض با یک داستان جنگجویانه‌ی کهن طرف هستیم که تا مغز استخوان بیننده نفوذ می‌کند. فیلم در کنار بازی عالی کروز که درگیری ذهنی عجیبی را در طول فیلم تحمل می‌کند، یک کن واتانابه نیز دارد که همراهی این دو با یکدیگر به‌علاوه‌ی تصویربرداری پُرانرژی فیلم، به مفاهیم و لحظات سامورایی‌وار میخکوب‌کننده‌ای ختم می‌شود.چشمان باز بسته\nبله، امکان دارد ترکیب استنلی کوبریک، تام کروز و نیکول کیدمن (که آن زمان زن و شوهر بودند) به فیلم دست‌کم‌گرفته‌شده‌ای تبدیل شود. این فیلم علاوه‌بر اینکه به عنوان آخرین کار کوبریک، اوج گردهمایی تمام مفاهیمی است که در دیگر فیلم‌هایش دیده‌ایم، تام کروزی دارد که قرار نیست دنیا را نجات دهد و دشمنانش را تعقیب کند. در عوض، او را در قالب دکتری می‌بینیم که به خاطر اعتراف همسرش، دچار یک درگیری ذهنی شدید می‌شود و شبانه قدم به خیابان‌های نیویورک می‌گذارد و از اینجا به بعد شاهد یکی از بی‌نظیرترین و دلهره‌آورترین و اسرارآمیزترین تریلرهای تاریخ سینما هستیم. فیلمی که هرگز نمی‌توانید مرز بین واقعیت و خیال را در آن پیدا کنید. این وسط، برای دیدن اصل هنر بازیگری کروز، باید این فیلم را ببینید. او چنان این کاراکتر پیچیده و چندلایه که هر لحظه درحال فاش کردن زاویه‌ی دیده‌نشده‌ای از شخصیتش را تجسم بخشیده که حرف ندارد. مخصوصا در صحنه‌های دونفره‌اش با کیدمن که سکوت، تاریکی و سنگینی فضا دل و روده‌هایتان را به هم گره می‌زند!اخبار فرهنگی - زومجی برچسبها\nبهترین گل های لیگ ارژانتین (از دست ندهید)\nیکی از بهترین تلاوت های جهان را از دست ندهید\nبهترین نمای داخلی لودر در ایران را از دست ندهید\nلند کروز در برابر اف جی کروز\nدالفک\tقرار ماو رهبری\nباشگاه هواداران کرمانشاه20