Kurzfilmprojekt stärkt Sprachkompetenz von Flüchtlingen\nDen Tag ihrer Ankunft in Deutschland vergessen sie nie. Drei Syrer, drei Iraker, ein Pakistani und ein Afghane. Rund ein Jahr ist ihre Flucht nun her, als sie, ohne deutsche Sprachkenntnisse, in das Land der Dichter und Denker kamen. Viel ist seither passiert. Mit Fleiß und dem festen Willen, etwas aus ihrer Zukunft zu machen, lernen sie seither in der Willy-Brandt-Schule in Gießen unter anderem die deutsche Sprache. Und sie entwickeln Zukunftsperspektiven! Im Rahmen eines medienpädagogischen Projekts mit dem Medienprojektzentrum Offener Kanal Gießen (MOK) entstanden im Zeitraum vom 2. – 7. November 2016 mehrere Kurzfilme. Sie thematisieren die Schwierigkeiten durch Sprachbarrieren und zeigen auf, welche Hürden im Erlernen einer fremden Sprache liegen.\nAm 11. November 2016, dem ‚Tag der offenen Tür‘ gewährt die Willy-Brandt-Schule interessierten Bürgerinnen und Bürgern Einblicke in ihre Bildungseinrichtung. Nicht nur die deutschen Schüler/innen bereiteten diesen Tag vor. Auch eine INTEA-Klasse für Geflüchtete zeigte Interesse, diesen besonderen Tag mitzugestalten. Ihre Klassenlehrerin Beate Allmenröder hatte im Vorfeld die Idee, mit den Schüler/innen Kurzfilme zum Thema ‚Sprache‘ zu produzieren. Ein vierköpfiges Team des MOK sowie Tabea Eifert (Schulsozialarbeiterin und Theaterpädagogin) unterstützten sie dabei tatkräftig. Ziel der kleinen Filme war es, einen Rollentausch zwischen Flüchtlingen und deutschen Mitbürger/innen zu vollziehen. Im Vorfeld des Medienprojekts entwickelte Eifert gemeinsam mit den Flüchtlingen passende Szenen und Geschichten. Darin avancierten sie zu Sprachexperten und erklärten deutschen Zuschauern, welche Sätze, Worte und Ausdrücke wirklich wichtig sind, wenn man erstmals in ein fremdes Land kommt. Grundlage der inhaltlichen Ausgestaltung der Filme waren vor allem die vielfältigen Erfahrungen der Flüchtlinge seit ihrer Ankunft in Deutschland. Tabea Eifert konstatiert: "Ich konnte in diesem Projekt viel Neues lernen. Nicht nur, weil ich jetzt einige Sätze auf Paschtu, Arabisch, Kurdisch und Urdu beherrsche, sondern vor allem, weil ich einen neuen, erfrischenden Zugang zu den oft problembelasteten Herkunftsgeschichten bekommen habe. Man stellt sich ja nicht alle Tage vor, welchen Satz man können muss, wenn man beispielsweise nach Syrien gehen will.“ Ein wichtiger erster Satz könnte von daher immer lauten: „Herzlich willkommen!"\nBis auf die Dialoge in den Spielszenen wurde übrigens während des gesamten Medienprojekts ausschließlich Deutsch gesprochen. Alle Regieanweisungen und technischen Raffinessen, die die Flüchtlinge während des Drehs erlernten, konnten schnell, präzise und mit viel Spaß umgesetzt werden. Andreas Zollenkopf, Medienpädagoge des MOK, meinte abschließend: „Die Zusammenarbeit mit den jungen Flüchtlingen war von Anfang an herzlich. Ihr Auftreten, ihr Wissensdurst und ihre positive Ausstrahlung trugen zu einem sehenswerten Gesamtergebnis bei. Neben ihrem Spracherwerb konnten die Jugendlichen am Ende vor allem nachvollziehen, wie ein Film von der Idee bis zum fertigen Sendebeitrag entsteht. Das schärft Bewusstsein sowie ein kritisches Hinterfragen von audiovisuellen Medien.“ Khalida, Feras Khader, Mustafa, Abd, Sarmad, Yusuf, Rizwan und Abdullah waren am Ende auf ihr Gesamtwerk mächtig stolz. Ihre Filme unter dem Gesamttitel ‚Sprache spielt eine Rolle‘ werden am 18.11.2016 um 18.00 Uhr im Offenen Kanal Gießen ausgestrahlt.\nDas Medienprojektzentrum Offener Kanal Gießen ist eine Einrichtung der Hessischen Landesanstalt für privaten Rundfunk und neue Medien. Mit seiner Arbeit verfolgt es zwei Ziele: Zum einen bietet es allen hessischen Bürger/innen die Möglichkeit, gebührenfrei Fernsehtechnik auszuleihen, eigenen TV-Beiträge zu produzieren und lokal in Mittelhessen über den Offenen Kanal zur Ausstrahlung zu bringen. Zum anderen fördert das MOK Gießen den präventiven Jugendmedienschutz. Vor allem Kinder und Jugendliche erhalten so die Chance, einen kompetenten und souveränen Umgang mit Medien zu erlernen.


Babysitter, Babysitterin in Berngau finden & anbieten | markt.de Kleinanzeigen\nBabysitter, Babysitterin in Berngau finden & anbieten\nHier finden Sie Babysitter, Babysitterin Kleinanzeigen in Berngau. Bitte klicken Sie auf eine Anzeige für mehr Informationen.\nLeider wurden keine Anzeigen in „Babysitter, Babysitterin“ in Berngau gefunden.\nBabysitter in Berngau gesucht? Auf der Suche nach Babysitter in Berngau oder Kinderbetreuerin werden Sie unter den Kleinanzeigen fündig. Inserieren Sie ein kostenloses Inserat für Ihre Suche nach einem Babysitter oder kontaktieren Sie über die Kleinanzeigen erfahrene Babysitter in Berngau. Eine gute Betreuung für Ihr Kind zu finden wird somit einfach. Als Eltern steht man mit der Kinderbetreuung oft vor einem Problem, wenn mal eine Veranstaltung ansteht oder man gar wieder ins Berufsleben zurückkehren möchte und der Kindergarten schon geschlossen ist. Dann ist man über einen zuverlässigen Babysitter mit Erfahrung in der Kinderbetreuung oder Tagesmutter sehr dankbar. markt.de bietet über die Inserate eine Babysitter Vermittlung zwischen Eltern und potenziellen Babysittern in Berngau.\nDer Stundenlohn variiert im Bereich Babysitting und hängt von vielen Faktoren ab. Wenn Sie auf der Suche nach Kinderbetreuung in Berngau für Kleinkinder und ältere Kinder sind, könnten Sie Schüler ab 16 Jahre engagieren. Der Stundenlohn für Babysitter beträgt hier zwischen 5,00€ und 12,00€. Falls Ihr Kind unter besonderen Krankheiten leidet, die professioneller Behandlung bedürfen, so können die Preise – je nach Qualifikation – sehr viel höher liegen. Auch die Betreuung von Säuglingen erfordert eine gewisse Erfahrung; der Stundenlohn liegt zwischen 8,00€ und 20,00€. Hier auf markt.de können Sie jedoch auch ohne Probleme einen eigenen Preis aushandeln.\nWenn Sie selbst auf der Suche nach einem Babysitter Job in Berngau sind und an einem Nebenverdienst interessiert sind, dann inserieren Sie einfach kostenlos unter der Kategorie Betreuung, Babysitter eine Kleinanzeige. Erste Grundvoraussetzungen sind Freude im Umgang mit Kindern und die Fähigkeit Verantwortung in Kinderbetreuung und Erziehung zu übernehmen, wenn die Eltern abwesend sind. Tragen Sie einen angemessenen Stundenlohn ein. Lesen Sie mehr über eine faire Vergütung für Babysitting und Kinderbetreuung im Ratgeber "Wieviel Stundenlohn verdient ein Babysitter?". Beschreiben Sie Ihr Interesse am Babysitten, Ihre Erfahrungen im Umgang mit Babys, Kleinkindern oder größere Kindern und zu welchen Zeiten Sie verfügbar sind. Viel Erfolg mit der Kinderbetreuung.


Ceratizit – Benedikt Hanswille\nStrategie, Informations Architektur, UX Design\nCeratizit hat uns beauftragt eine neue Webseite für sie zu erstellen. Bei der Erstellung sollte eine optimierte Navigation, bessere Zuordnung der Produkte und eine responsive Seite umgesetzt werden.\nSchritt I – Analyse\nIntern haben wir die aktuelle Webseite analysiert und ich habe anschließend die Produkte und mögliche Gruppierungen erarbeitet. Dies war die Vorarbeit für die Erarbeitung einer Informations Architektur und einer Navigationsstruktur. Wir haben auch die Anforderungen des Kunden aus dem Briefing und aktuelle Entwicklungen im Webdesign in unsere Anforderungsliste aufgenommen.\nSchritt II – Workshops\nIn mehreren Workshops mit den Produktmanagern an den verschiedenen Standorten und dem Marketing wurden Personas für die wichtigsten Zielgruppen erstellt, so dass ein einheitliches Verständnis über die Zielgruppen bestand. Im nächsten Schritt wurde mittels Card Sorting eine Zuordnung der Produkte zu Clustern erstellt. Auf Basis dieser Cluster wird mit den Workshop Teilnehmern nach Oberbegriffen gesucht, diese sollten als Navigationspunkte dienen. Zum Abschluss der Workshops wurde eine mögliche Sitemap mit den Teilnehmern erstellt.\nSchritt III – Ideengenerierung\nBasierend auf den Ergebnissen der Workshops und unserer Analyse habe ich mehrere verschiedene User Flows und dadrauf basierende Wireframes erstellt. Dabei habe ich verschiedene Wege der Aufteilung der Produkte, der Präsentation der Produkte und der Integration der Informationen über die Firma erstellt.\nDie verschiedenen Wege waren:\nStarke Teilung der Webseite und der Produkt ein die vier großen Produktgruppen mit unterschiedlichen Layout und einer “separaten” Seite für die generellen Informationen\nKlassische Integration der Produkte in eine integrierte Seite\nEin gesunder Mittelweg, hierbei haben wir eine einheitliche Seite allerdings mit einem Einstieg in die 4 Produktgruppen.\nSchritt IV – Ausarbeitung\nNach dem meine Vorschläge intern im Team besprochen wurde haben wir uns für den dritten Weg entschieden und auf dieser Basis habe ich für verschiedene Wege die wichtigsten Seiten als Wireframes erstellt. Die Seiten waren: Homepage, Produktüberblick, Produktdetailseite.\nNach der Entscheidung im Team für die User Experience Richtung habe ich die wichtigsten Seiten für Desktop, Tablet und Smartphone als Wireframes erstellt.\nAuf Basis dieser Wireframes haben die Grafiker die finalen Layouts erstellt.\nDer Kunde war begeistert von der User Experience und den finalen Layouts. Die Webseite wurde im folgenden auf Basis unserer Ausarbeitungen umgesetzt. Die Idee den Einstieg in die vier Produktgruppen in den Fokus zu stellen, erlaubte es dem Unternehmen im nächsten Schritt einfach diesen Produktgruppen eigene Logos zu geben. Diese finden sich auf der Webseite wieder.