Planet Neverwinter - Talente HdU\nVoraussetzungen: Fähigkeit, Bardenmusik einzusetzen\nGenaue Auswirkungen: Barden können Lieder singen, mit denen sie ihre Feinde verfluchen. Taube Kreaturen werden vom Gesang des Barden nicht betroffen. Das Lied betrifft alle Gegner in 9 m Radius und hat eine Wirkungsdauer von 10 Runden. Je höher der Fertigkeitswert des Barden auf Auftreten und seine Klassenstufe ist, desto stärker ist das Fluchlied. die Mali sind nachfolgend zusammengefasst. Alle Mali sind kumulativ.\nAuftreten 3 und Bardenstufe 1:\n-1 auf Angriffs- und Schadenswürfe\nAuftreten 6 und Bardenstufe 2:\n-1 auf Willenswürfe\nAuftreten 9 und Bardenstufe 3:\n-1 auf Schadens- und Zähigkeitswürfe\nAuftreten 12 und Bardenstufe 6:\n-1 auf Reflex- und Fertigkeitswürfe\nAuftreten 15 und Bardenstufe 8:\n-1 auf Angriffswürfe, -8 Trefferpunkte\nAuftreten 18 und Bardenstufe 11:\n-2 auf Ausweichbonus auf die Rüstungsklasse, -1 auf Fertigkeitswürfe\nAuftreten 21 und Bardenstufe 14:\n-1 auf Schadenswürfe, -8 Trefferpunkte, -1 auf Ausweichbonus auf die Rüstungsklasse\nAuftreten 24 und Bardenstufe 15:\n-1 auf Willens-, Zähigkeits- und Reflexwürfe, -1 auf Ausweichbonus auf Rüstungsklasse.\nAuftreten 30 und Bardenstufe 16:\n-1 auf Willenswürfe, -4 Trefferpunkte, -1 auf Ausweichbonus\nAuftreten 35 und Bardenstufe 17:\n-2 auf Trefferpunkte, -1 auf Fertigkeitswürfe\nAuftreten 40 und Bardenstufe 18:\nAuftreten 45 und Bardenstufe 19:\nAuftreten 50 und Bardenstufe 20:\nAuftreten 55 und Bardenstufe 21:\nAuftreten 60 und Bardenstufe 22:\nFür je fünf zusätzliche Fertigkeitsränge auf Auftreten und jede zusätzliche klassenstufe auf Barde erhalten Gegner -2 auf Trefferpunkte.\nVerwendung im Spiel: Muß ausgewählt werden\nKategorie des Talents: Erschaffung von Gegenständen\nGenaue Auswirkungen: Man kann eine Schriftrolle anfertigen, auf der ein Zauber gespeichert ist, den der Charakter beherrscht. Das erfordert eine geringe Anzahl an Erfahrungspunkten und Goldmünzen, abhängig vom Grad des Zaubers. Epische Zauber und Zauber, die man durch Talente und spezielle Fähigkeiten erhält, können nicht auf einer Schriftrolle nieder geschrieben werden. Die leere Schriftrolle, die man zur Anwendung des Talents benötigt, kann in etlichen Geschäften gekauft werden.\nVerwendung im Spiel: Zauber auf eine leere Schriftrolle wirken\nVoraussetzungen: Fähigkeit, Zauber des 3. Grades zu wirken.\nGenaue Auswirkungen: Der Charakter kann einen Trank brauen, der die gleiche Wirkung hat, wie ein Zauber des 3. oder eines niedrigeren Grades. Das erfordert eine geringe Anzahl an Erfahrungspunkten und Goldmünzen, abhängig vom Grad des Zaubers. Der Charakter muß den Zauber beherrschen und es muß sich um einen Zauber handeln, der als Wirkungsbereich eine oder mehrere Personen hat. Das Brauen eines Tranks kostet ein paar Erfahrungspunkte sowie etliche Goldmünzen für die Materialkomponenten.\nVerwendung im Spiel: Zauber auf ein leeres Trankfläschchen wirken\nVoraussetzungen: Intelligenz 13+, Defensice Kampfweise, Geschicklichkeit 13+, Ausweichen, Beweglichkeit, Tänzeldner Angriff, Grund-Angriffsbonus +4 oder besser.\nGenaue Auswirkungen: Der Charakter macht eine volle Aktion. Dabei führt er einen Angriff mit seinem höchsten Grund-Angriffsbonus gegen jeden Gegner in maximal 1,50 m Entfernung aus.\nVoraussetzungen: Fähigkeit, Zauber des 5. Grades zu wirken.\nGenaue Auswirkungen: Der Magieanwender kann einen Zauberstab herstellen, der mit einem Zauber des 4. oder eines niedrigeren Grades geladen ist. Er muß den Zauber beherrschen. Das Herstellen des Zauberstabes kostet Erfahrungspunkte und Goldmünzen. Die Menge ist vom Grad des Zaubers abhängig. Zauber, die der Charakter nur aufgrund von Talenten und besonderen Fähigkeiten beherrscht, können nicht auf einen Zauberstab übertragen werden. Den Knochenzauberstab, der für die Anwendung des Talentes benötigt wird, kann man mittels der Fertigkeit Waffen herstellen anfertigen oder in bestimmten Läden kaufen.\nVerwendung im Spiel: Zauber auf einen Knochenzauberstab wirken\n371 Visits heute\n6.608 Hits heute


Welcher Esstyp sind Sie? | PRIMO MEDICO Blog\n17. Sulzbacher Makulakurs mit Angiographie und OCT\nGesund durch die Nacht\nUniv.-Prof. Dr. med. Thomas J. Vogl – Mitgliedschaft im PRIMO MEDICO Netzwerk erneut bestätigt\nIOZK (Immunologisch Onkologisches Zentrum Köln) – Mitgliedschaft im PRIMO MEDICO Netzwerk erneut bestätigt\nProf. Dr. med. Martin Büsing – Mitgliedschaft im PRIMO MEDICO Netzwerk bestätigt\nGesund durch die Nacht | PRIMO MEDICO Blog bei 9 Tipps, die dein Leben entschleunigen\nSimsek Berhan bei Studie zu Depression in München sucht Teilnehmer\nw.poitz bei Prof. Dr. med. Daniel M. Aebersold – Mitgliedschaft im PRIMO MEDICO Netzwerk erneut bestätigt\nDie nächste Woche widmen wir uns den verschiedenen Esstypen, die im Buch „Abnehmen nach dem 20:80 Prinzip“ thematisiert werden.\nSie sind einzigartig. Trotzdem werden Sie sich in einem der Esstypen wiederfinden. Warum das wichtig ist? Weil Sie so eine Ahnung davon bekommen, was Sie verbessern könnten.\nEr hält den Ball flach. Hauptsache lecker, einfach zu bekommen und billig. Geschmack, niedriger Preis, Haltbarkeit und Aussehen – darum dreht sich alles. Seine Leibspeise: Burger mit Pommes.\nEr ist das Pendant zum Esspraktiker. Erlesenes genießen und nicht irgendwas, sondern Qualität. Der Feinschmecker nimmt sich Zeit auszusuchen, zu genießen. Der Preis spielt dabei eine geringe Rolle.\nIhn gibt es schon lange. Aber seine Vorlieben sind in den letzten Jahrzehnten verfeinert. Er ist von der Landkommune in die feineren Stadtteile der Großstädte vorgerückt. Back to nature heißt heute Fairtrade, Bio, Vollwert, Öko und Essen »ohne«.\nFür ihn dreht sich alles um Kalorien, Kalorien und nochmals Kalorien. Mit Spaß hat das weniger zu tun. Das Auswahlkriterium »Energiemenge« taugt zum Lustgewinn kaum. Wenn Sie zu diesem Typ gehören, bekommen Sie ein paar tolle Tipps für mehr Spaß beim Essen und werden trotzdem weniger wiegen.\nEr isst auch, ohne wirklich hungrig zu sein. Gewohnheiten schleifen sich ein und können schwer wieder verlernt werden: Die Schokolade nach der Arbeit, er kann beim Nachhauseweg nicht am Imbiss vorbeigehen, ohne einen Burger zu bestellen. Gewohnheiten haben sich bei ihm zu einer Art Verhaltenssucht eingeschliffen.\nHeute das Rezept für den Feinschmecker:\nText: Dr. Matthias Riedl und Anna Cavelius\nRezept: Christin Müller\nFotos: Maria Grossmann und Monika Schürle\nVeröffentlicht am 28. April 2017 2. Mai 2017 Autor Johann MasciaKatgeorien Allgemein\nZurück Vorheriger Beitrag: Das perfekte Abendessen\nWeiter Nächster Beitrag: Du bist, was du is(s)t – Heute: Der Esspraktiker


Bilder einer Ausstellung z.B.:\n...von Christa Becker-Kamp\nUnter den "Ausflüglern" von schellin goes art befinden sich eine Reihe von selbst tätigen Künstlern und Künstlerinnen, die eigene Ausstellungen präsentieren oder an Gruppenausstellungen beteiligt sind, wie hier zum Beispiel die Künstlerin Christa Becker-Kamp bei ihrer Ausstellung in der Bürgergalerie Neumünster, im Frühjahr 2012.\nVeranstaltungen wie diese sind immer willkommene Anlässe für einen Kunstausflug zu kleinen, nicht so bekannten Ausstellungsorten mit weniger bekannten Künstlern.\nDenn gerade dort lasssen sich leicht neue Erkenntnisse und spannende Eindrücke über die aktuelle Kunstszene sammeln. Künstler und Kunstinteressierte kommen eher ins Gespräch, können sich austauschen und persönlich kennen lernen.\nschellin goes art organisiert auf Wunsch gern auch Besuche, sogenannte Ateliergespräche, im eigenen Atelier oder Fahrten zu Ausstellungseröffnungen im kleineren Rahmen.\nPlanen Sie eine eigene Ausstellung? Möchten Sie ein interessiertes Publikum auf ihre Werke aufmerksam machen? Oder haben Sie eine Idee, wohin ein Besuch sich lohnen könnte? Dann sprechen Sie uns an! Vorschläge und Anregungen werden immer gern entgegen genommen.\nIch möchte ein Projekt vorstellen...


Ordnung der Zulassung, der Ausbildung und der Prüfung an der Fachoberschule im Lande Bremen (Brem.FOS-APO) vom 11. Juli 1989 01.08.1989 bis 31.07.2005\nInhaltsverzeichnis 01.08.1989 bis 31.07.2005\n§ 1 - Ausbildungsstätten 01.08.1989 bis 31.07.2005\n§ 3 - Dauer und Organisation der Ausbildung 01.08.1989 bis 31.07.2005\n§ 4 - Unterrichtsfächer, Stundentafeln und Lehrpläne 01.08.1989 bis 31.07.2005\n§ 6 - Voraussetzungen für die Zulassung 01.08.1989 bis 31.07.2005\n§ 8 - Zulassung 01.08.1989 bis 31.07.2005\n§ 11 - Prüfungsausschuß und Teilprüfungsausschüsse 01.08.1989 bis 31.07.2005\n§ 12 - Gegenstand, Ort und Termine der Prüfung, Belehrung 01.08.1989 bis 31.07.2005\n§ 13 - Zulassung zur Prüfung 01.08.1989 bis 31.07.2005\n§ 14 - Erste Prüfungskonferenz 01.08.1989 bis 31.07.2005\n§ 15 - Schriftliche Prüfung 01.08.1989 bis 31.07.2005\n§ 16 - Zweite Prüfungskonferenez 01.08.1989 bis 31.07.2005\n§ 17 - Mündliche Prüfung 01.08.1989 bis 31.07.2005\n§ 18 - Noten 01.08.1989 bis 31.07.2005\n§ 19 - Dritte Prüfungskonferenz, Ergebnis der Prüfung 01.08.1989 bis 31.07.2005\n§ 22 - Versäumnis 01.08.1989 bis 31.07.2005\n§ 23 - Prüfung für schulfremde Bewerber 01.08.1989 bis 31.07.2005\n§ 24 - Niederschriften 01.08.1989 bis 31.07.2005\nGesamtausgabe in der Gültigkeit vom 01.08.1989 bis 31.07.2005Außer Kraft\nZuletzt geändert durch:Berichtigung Brem.GBl. 1989, 352\nAmtliche Abkürzung: Brem.FOS-APO\nGesamtausgabe in der Gültigkeit vom 01.08.1989 bis 31.07.2005\nStand: letzte berücksichtigte Änderung: Berichtigung Brem.GBl. 1989, 352\nTeil 3: Zulassung\n(1) Bildungsgänge der Fachoberschule können an beruflichen Schulen oder an Schulzentren des Sekundarbereichs II eingerichtet werden.\n(2) Mit einem Bildungsgang der Fachoberschule gleichwertig sind\nder Bildungsgang der Fachschule für Technik (Technikerschule),\ndie der Hochschule Bremen angegliederten Bildungsgänge zum Kapitän AM und zum Funktechniker FT,\nder der Hochschule Bremerhaven angegliederte Bildungsgang zum Schiffsbetriebstechniker CT,\nder Bildungsgang der Fachschule für Ernährung und Hauswirtschaft und\nder Bildungsgang der Fachschule für Sozialpädagogik,\njeweils in Verbindung mit einem verkürzten Bildungsgang zum Erwerb der Fachhochschulreife (Zusatzkurs der Fachoberschule). Die Einrichtung der Zusatzkurse bedarf der Zustimmung des Senators für Bildung, Wissenschaft und Kunst.\n(1) Die Fachoberschule umfaßt nach Maßgabe der Stundentafeln der Anlagen 1 bis 13 die Jahrgangsstufen 11 und 12. Sie gliedert sich in folgende Fachrichtungen:\n(3) Neben dem Unterricht findet in der Jahrgangsstufe 11 eine fachpraktische Ausbildung als gelenktes Praktikum in geeigneten Betrieben oder anderen geeigneten außerschulischen Einrichtungen statt. Sie kann in besonderen Fällen in schuleigenen Einrichtungen erfolgen; in diesem Fall umfaßt sie 24 Unterrichtsstunden wöchentlich. Mischformen aus betrieblicher und schulischer fachpraktischer Ausbildung können zugelassen werden.\ndrei Jahre, wenn er mit einer einschlägigen Berufsausbildung verbunden wird.\n(6) Der Unterricht in den Zusatzkursen der Bildungsgänge nach § 1 Abs. 2 Nr. 1 bis 3 kann in Vollzeitform oder parallel zu den Fachschulbildungsgängen, der der Bildungsgänge nach § 1 Abs. 2 Nr. 4 und 5 nur parallel zu den Fachschulbildungsgängen erfolgen. Der Unterricht in Vollzeitform dauert ein Schulhalbjahr, der parallel zu den Fachschulbildungsgängen durchgeführte entsprechend länger. Mit Zustimmung des Senators für Bildung, Wissenschaft und Kunst kann im Einzelfall eine abweichende Kursdauer unter Beibehaltung der in der Stundentafel vorgesehenen Gesamtstundenzahl festgelegt werden.\n(1) Die Fächer, ihre Zuordnung zu den Lernbereichen, die Zahl der Unterrichtsstunden je Fach und ihre Verteilung innerhalb des Bildungsganges ergeben sich aus den Stundentafeln der Anlagen 1 bis 13.\n(2) Für die Zusatzkurse gelten die Stundentafeln der Anlagen 14 bis 19. Soweit in den Stundentafeln das Fach „Förderunterricht“ vorgesehen ist, bestimmt der Senator für Bildung, Wissenschaft und Kunst, welche Stoffgebiete unterrichtet werden sollen; dieser Unterricht soll dazu dienen, Unterschiede in der fachlichen Vorbildung der Kursteilnehmer auszugleichen.\n(3) Mit Genehmigung des Senators für Bildung, Wissenschaft und Kunst kann\neine andere zeitliche Verteilung der je Fach vorgesehenen Wochenstunden vorgenommen oder der Unterricht zu fächerübergreifenden Lernbereichen zusammengefaßt werden, wenn dabei die für ein Jahr zu erteilende Gesamtstundenzahl je Fach nicht unter- oder überschritten wird;\nin Schulzentren des Sekundarbereichs II, in denen Unterricht sowohl in der Oberstufe des gymnasialen Bildungsganges als auch in Bildungsgängen beruflicher Schulen erteilt wird, zur Erleichterung einer einheitlichen Unterrichtsorganisation von der je Fach vorgesehenen Wochenstundenzahl um 0,5 Stunden abgewichen werden, wenn dabei die für die betreffende Jahrgangsstufe vorgesehene Gesamtstundenzahl nicht überschritten und folgende Stundenzahlen nicht unterschritten werden:\n(4) Ausländer und Aussiedler, bei denen die Sprache des Herkunftslandes nicht die deutsche Sprache ist und die im Abschlußzeugnis einer deutschen Schule anstelle der Englischnote das Ergebnis der Prüfung in der Amtssprache des Herkunftslandes erhalten haben oder die nicht über einen an einer deutschen Schule erworbenen Abschluß verfügen, können weiterhin anstelle von Englisch die Amtssprache des Herkunftslandes wählen. Kann die Amtssprache des Herkunftslandes aufgrund der organisatorischen oder personellen Möglichkeiten an einer Schule nicht so unterrichtet werden, daß der Unterricht den fremdsprachlichen Anforderungen der Fachoberschule entspricht, kann die Note in der Amtssprache des Herkunftslandes durch eine Prüfung nach § 25 Abs. 5 der Zeugnisordnung festgestellt werden, sofern dem Senator für Bildung, Wissenschaft und Kunst hierfür ein geeigneter Prüfer zur Verfügung steht. Unabhängig davon können Ausländer und Aussiedler am Englischunterricht teilnehmen. Spätestens am Ende des ersten Schulhalbjahres der Jahrgangsstufe 12, bei Unterricht in Teilzeitform zu einem entsprechend späteren Zeitpunkt, muß der Schüler sich entscheiden, in welcher Fremdsprache er die Prüfung ablegen will. Er kann am Unterricht in der nicht gewählten Sprache weiterhin teilnehmen; diese Sprache ist jedoch nicht Gegenstand der Prüfung. Im Abschlußzeugnis und im Abgangszeugnis nach nicht bestandener Prüfung wird dieses Fach ebenfalls mit einer Note und dem Vermerk „Nicht Gegenstand der Prüfung“ ausgewiesen.\n(3) Voraussetzung für die Zulassung zu den Zusatzkursen ist außer den in Absatz 2 genannten Voraussetzungen der Nachweis, daß der Bewerber einen der in § 1 Abs. 2 genannten Bildungsgänge erfolgreich abgeschlossen hat oder voraussichtlich bis zum Ende des Schulhalbjahres abschließen wird, in dem der Zusatzkurs endet.\n(4) Bewerber, die bereits einen Bildungsgang zum Erwerb der Fachhochschulreife mit Erfolg durchlaufen oder bereits anderweitig die Qualifikation für das Studium an einer Hochschule erworben oder die Prüfung zum Erwerb der Fachhochschulreife endgültig nicht bestanden haben, werden nicht zugelassen.\n(5) In besonderen Fällen kann der Senator für Bildung, Wissenschaft und Kunst einen Bewerber nach Anhören der Fachoberschule abweichend von den Zulassungsvoraussetzungen zulassen.\n(6) Ausländer und Aussiedler, bei denen die Amtssprache des Herkunftslandes nicht die deutsche Sprache ist und die nicht über einen an einer deutschen Schule erworbenen berechtigenden Abschluß nach Absatz 1 Nr. 1 und Absatz 2 Nr. 1 verfügen, müssen ausreichende deutsche Sprachkenntnisse nachweisen. Der Nachweis wird durch die erfolgreiche Teilnahme an einem Zulassungsverfahren nach § 7 erbracht. Ausländische Bewerber müssen außerdem berechtigt sein, sich in der Bundesrepublik Deutschland nicht nur vorübergehend aufzuhalten.\nbis zum 1. Dezember eines jeden Jahres, wenn die Aufnahme zum 2. Schulhalbjahr angestrebt wird,\neinzureichen. Dem Antrag sind die nach § 6 geforderten Zeugnisse und Nachweise beizufügen sowie eine Erklärung darüber, ob Ablehnungsgründe nach § 6 Abs. 4 vorliegen.\n(2) Einem Antrag auf Zulassung zu einem Zusatzkurs sollen außerdem die Zeugnisse aus dem jeweiligen Bildungsgang nach § 1 Abs. 2 beigefügt werden, in denen zuletzt die Leistungen des Schülers in den Fächern Deutsch, Englisch, Mathematik, Naturwissenschaften und Politik beurteilt worden sind.\n(3) Über die Zulassung der Bewerber entscheidet die Fachoberschule. Wenn die erforderlichen Nachweise noch nicht vorliegen, wird die Zulassung unter der Bedingung ausgesprochen, diese spätestens bis zum Beginn des Unterrichts vorzulegen.\nder Schulleiter, als erster Stellvertreter des Vorsitzenden, oder der Stellvertreter des Schulleiters, in Schulzentren des Sekundarbereichs II der zuständige Abteilungsleiter, als zweiter Stellvertreter des Vorsitzenden, wenn der Vertreter des Senators für Bildung, Wissenschaft und Kunst und der Schulleiter den Vorsitz nicht wahrnehmen können,\nDie Mitglieder nach Nummer 2 und 3 werden auf Vorschlag des Schulleiters, in Schulzentren des Sekundarbereichs 11 des zuständigen Abteilungsleiters, vom Vorsitzenden des Prüfungsausschusses bestellt. Das gleiche gilt für die Vertreter der genannten Mitglieder eines Teilprüfungsausschusses im Falle ihrer Verhinderung.\n(3) Der Prüfungsausschuß ist beschlußfähig, wenn außer dem Vorsitzenden mindestens drei Mitglieder, die Teilprüfungsausschüsse sind beschlußfähig, wenn alle Mitglieder anwesend sind. Beschlüsse werden mit Stimmenmehrheit gefaßt. Bei Stimmengleichheit entscheidet die Stimme des Vorsitzenden des jeweiligen Prüfungsausschusses. Stimmenthaltungen sind nicht zulässig. Wird ein Schüler eines Zusatzkurses mündlich in einem Fach geprüft, in dem nach der betreffenden Stundentafel kein Unterricht zu erteilen war, so tritt an die Stelle des Lehrers nach Satz 1 Nr. 2 ebenfalls ein fachkundiger Lehrer, der auf Vorschlag des Schulleiters, in Schulzentren des Sekundarbereichs 11 des zuständigen Abteilungsleiters, vom Vorsitzenden des Prüfungsausschusses bestellt wird.\n(1) Prüfungsfächer sind alle Unterrichtsfächer der Jahrgangsstufe 12; für Schüler der Zusatzkurse die Unterrichtsfächer des Zusatzkurses sowie die Fächer nach § 17 Abs. 2. Der Senator für Bildung, Wissenschaft und Kunst legt spätestens sechs Wochen vor Beginn der ersten Prüfungskonferenz auf Vorschlag der Fachoberschule fest, in welchen Fächern nach § 15 Abs. 1 Nr. 4 schriftlich geprüft werden soll. Der Schulleiter teilt allen Beteiligten unverzüglich durch Aushang die festgelegten Fächer in geeigneter Weise mit.\n(3) Der Vorsitzende des Prüfungsausschusses setzt Ort und Termine der Prüfung auf Vorschlag des Schulleiters fest. Der Schulleiter teilt allen Beteiligten unverzüglich durch Aushang Prüfungsort und -termine in geeigneter Weise mit.\n(2) Zulassungsvoraussetzung für Schüler der Zusatzkurse ist ferner, daß sie die Abschlußprüfung in einem der Bildungsgänge nach § 1 Abs. 2 erfolgreich abgelegt haben oder voraussichtlich bis zum Ende des Schulhalbjahres ablegen werden, in dem die Abschlußprüfung der Fachoberschule stattfindet. Entsprechende Nachweise sind der Fachoberschule bis zur ersten Prüfungskonferenz vorzulegen. Ferner sind die Zeugnisse aus dem jeweiligen Bildungsgang vorzulegen, in denen zuletzt die Leistungen des Schülers in den Fächern Deutsch, Englisch, Mathematik, Naturwissenschaften und Politik beurteilt wurden. Satz 2 und 3 gelten nicht, wenn die Zeugnisse und Nachweise bereits bei der Zulassung zum Zusatzkurs vorgelegt wurden.\n(1) Spätestens am fünften Unterrichtstage vor Beginn des ersten Prüfungsteils tritt der Prüfungsausschuß zur ersten Prüfungskonferenz zusammen.\n(2) In dieser Prüfungskonferenz beschließt der Prüfungsausschuß auf Vorschlag der Fachlehrer die Vornoten aller Fächer. Die Vornoten ergeben sich aus den Leistungen in der Jahrgangsstufe 12, im Zweifelsfall unter besonderer Berücksichtigung der Leistungen im letzten Schulhalbjahr. Bei Ausländern und Aussiedlern wird bei der Bildung der Vornoten nur die Fremdsprache berücksichtigt, in der sie geprüft werden. Kann aus Gründen, die der Schüler nicht zu vertreten hat, eine Vornote nicht erteilt werden, ist entsprechend § 10 Abs. 6 der Zeugnisordnung der Vermerk „nicht beurteilbar“ anstelle der Vornote einzusetzen.\n(3) Die Vornoten der Schüler der Zusatzkurse ergeben sich\nin den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik aus der letzten Note in einem Zeugnis des von ihm besuchten Bildungsganges nach § 1 Abs. 2 und der Leistungen im Zusatzkurs mit gleichem Gewicht. Im Zweifelsfall sind die Leistungen im Zusatzkurs ausschlaggebend;\nin den Fächern, in denen sie nach § 17 Abs. 2 mündlich geprüft werden, aus der letzten Note in einem Zeugnis des von ihm besuchten Bildungsganges nach § 1 Abs. 2.\n(4) Spätestens am dritten Unterrichtstage vor Beginn des ersten Prüfungsteils werden dem Prüfling die Vornoten und das Prüfungsfach nach § 15 Abs. 1 Nr. 4 mitgeteilt.\nein die Fachrichtung kennzeichnendes Fach des fachrichtungsbezogenen - fachtheoretischen - Lernbereichs, und zwar in der\nWirtschaftslehre oder Rechnungswesen\nWirtschaftslehre oder Informatik\nSchiffstechnik oder Seeverkehrslehre\nElektrotechnik oder Elektronik\noder Holz- und Kunststoffbau\nBaudarstellung oder Lage- und Höhenaufnahme\nMateriallehre oder Grafik\nFärb- und Zeichenlehre\nPhysik und Physikalische Chemie oder Organische und Anorganische Chemie\nFachrichtung Textil- und Bekleidungstechnik\nPädagogik und Psychologie oder Soziologie und Sozialarbeit\n(2) Schüler der Zusatzkurse nehmen, wenn sie einen der Bildungsgänge nach § 1 Abs. 2 Nummer 1 bis 3 und 5 besuchen oder besucht haben, nur in den Fächern Deutsch, Fremdsprache und Mathematik, wenn sie den Bildungsgang nach § 1 Abs. 2 Nr. 4 besuchen oder besucht haben, nur in den Fächern Fremdsprache und Mathematik an der schriftlichen Prüfung teil. Die Note für das Fach des fachrichtungsbezogenen - fachtheoretischen - Lernbereichs, im Fall der Nummer 2 auch die Note für das Fach Deutsch, werden aus dem schriftlichen Teil der Abschlußprüfung der Bildungsgänge nach § 1 Abs. 2 wie folgt übernommen:\nFach der schriftlichen Prüfung mit der laut Stundentafel höchsten Stundenzahl. Weist die Stundentafel für mehrere Fächer der schriftlichen Prüfung gleiche Stundenzahlen aus, die höher sind, als die der übrigen Fächer der schriftlichen Prüfung, wählt der Prüfling das Fach aus, dessen Note übernommen werden soll.\nStaatlich geprüften Hauswirtschaftsleiter\nStaatlich geprüften Erzieher\nFach der schriftlichen Prüfung, soweit es dem fachrichtungsbezogenen Lernbereich zugeordnet ist.\nIst ein Schüler in der Abschlußprüfung des Bildungsganges nach § 1 Abs. 2 Nr. 5 in einem Fach schriftlich geprüft worden, das nicht dem fachrichtungsbezogenen Lernbereich zugeordnet ist, wird er in der Abschlußprüfung der Fachoberschule in einem dem fachrichtungsbezogenen Lernbereich zugeordneten Fach geprüft, das er auswählt. Der Schüler teilt in diesem Fall und in Fällen der Nummer 1 drei Wochen vor Beginn der schriftlichen Prüfung das gewählte Fach schriftlich dem Schulleiter, in Schulzentren des Sekundarbereichs II dem zuständigen Abteilungsleiter, mit; die einmal getroffene Wahl kann nicht geändert werden. Wählt ein Schüler das Fach nicht oder nicht rechtzeitig, erfolgt die Wahl durch den Schulleiter, in Schulzentren des Sekundarbereichs II durch den zuständigen Abteilungsleiter, auf Vorschlag des für den Bildungsgang zuständigen Lehrers.\n(3) Die Schule legt dem Senator für Bildung, Wissenschaft und Kunst spätestens drei Wochen vor Beginn der schriftlichen Prüfung für jedes Fach nach Absatz 1 Nr. 1 bis 3 sowie für die beiden Fächer nach Absatz 1 Nr. 4 zwei Aufgabenvorschläge mit Angabe der vorgesehenen Hilfsmittel in versiegelten Umschlägen vor. Aus diesen Vorschlägen wählt er jeweils eine Prüfungsaufgabe in den Fächern nach Absatz 1 Nr. 1 bis 3 und eine in einem Fach nach Absatz 1 Nr. 4 aus. Wenn ihm die Aufgaben ungeeignet, bedenklich oder änderungsbedürftig erscheinen, kann er diese ändern oder neue Vorschläge anfordern.\n(4) Die Bearbeitungsdauer beträgt im Fach\ndas die Fachrichtung kennzeichnet,\n4 Zeitstunden oder\nfalls ein Experiment oder ein Gestaltungsentwurf des Prüflings eingeschlossen ist,\nbis zu 8 Zeitstunden.\n(5) Der Senator für Bildung, Wissenschaft und Kunst sendet die ausgewählten Prüfungsaufgaben im versiegelten Umschlag an den Schulleiter zurück. Dieser öffnet den Umschlag, trifft die notwendigen Vorbereitungen für die Durchführung der Prüfung und verwahrt die Prüfungsaufgaben getrennt nach Fächern in versiegelten Umschlägen. Die Umschläge dürfen erst unmittelbar vor Beginn der Prüfung in Anwesenheit der Prüflinge geöffnet werden.\n(6) Die Zeit für die Bearbeitung der schriftlichen Prüfungsaufgaben beginnt unmittelbar, nachdem die Prüfungsaufgaben bekanntgegeben und beigefügte Texte gelesen worden sind.\n(7) Die schriftliche Prüfung findet unter Aufsicht statt.\n(8) Die Prüfungsarbeiten werden vom fachlich zuständigen Mitglied des Prüfungsausschusses als Referenten beurteilt und benotet. Der Vorsitzende des Prüfungsausschusses bestellt für jedes Prüfungsfach auf Vorschlag des Schulleiters, in Schulzentren des Sekundarbereichs II des zuständigen Abteilungsleiters, einen weiteren fachlich zuständigen Lehrer als Korreferenten. Dieser beurteilt und benotet die Prüfungsarbeiten ebenfalls. Stimmen die erteilten Noten nicht überein, entscheidet der Prüfungsausschuß.\n(1) Fächer der mündlichen Prüfung können alle Unterrichtsfächer der Jahrgangsstufe 12 mit Ausnahme von Sport sein. Ein Prüfling darf einschließlich des zugewählten Faches höchstens in vier Fächern mündlich geprüft werden.\n(2) Für die Schüler der Zusatzkurse können außer den Fächern, in denen nach Maßgabe der betreffenden Stundentafel Unterricht zu erteilen war, folgende Fächer Gegenstand der mündlichen Prüfung sein:\nPhysikalische und elektronische Grundlagen\n(3) Mündliche Prüfungen müssen stattfinden in Fächern, in denen der Prüfling anstelle der Vornote den Vermerk „nicht beurteilbar“ erhalten hat.\n(4) Prüfer ist der Lehrer, der zuletzt den Unterricht im Prüfungsfach erteilt hat oder, bei dessen Verhinderung, ein vom Vorsitzenden des Prüfungsausschusses zu bestimmender Vertreter. Der Vorsitzende des Teilprüfungsausschusses sowie der Vorsitzende des Prüfungsausschusses haben das Recht, in die Prüfung einzugreifen, zur Klärung der Prüfungsleistung selbst Fragen zu stellen und Fragen anderer Ausschußmitglieder zuzulassen.\n(5) Vom Zeitpunkt der Bekanntgabe der Prüfungsfächer bis zum Zeitpunkt der mündlichen Prüfung findet für die Prüflinge kein Unterricht statt. Wünschen mindestens fünf Prüflinge die Fortsetzung des Unterrichts in bestimmten Fächern der Stundentafel, soll diesem Wunsch entsprochen werden. Eine Pflicht zur Teilnahme an diesem Unterricht besteht nicht.\n(6) Jeder Prüfling hat das Recht, sich in einem Fach seiner Wahl mündlich prüfen zu lassen. Das gewählte Fach hat der Prüfling spätestens am fünften Unterrichtstage vor Beginn der mündlichen Prüfung schriftlich dem Schulleiter mitzuteilen. Die einmal getroffene Wahl kann nicht geändert werden.\n(7) Prüflinge der Zusatzkurse haben das Recht, abweichend von Absatz 6 sich in bis zu zwei weiteren Fächern ihrer Wahl, die Gegenstand der schriftlichen oder mündlichen Prüfung sind, mündlich prüfen zu lassen und anstelle des in Absatz 2 jeweils genannten naturwissenschaftlichen Faches ein anderes naturwissenschaftliches Fach zu wählen. Im übrigen gilt Absatz 6 Satz 2 und 3 entsprechend.\n(8) Wählen Prüflinge nach Absatz 6 oder 7 Fächer der mündlichen Prüfung, für die nach § 16 Abs. 4 noch nicht über die Einsetzung eines Teilprüfungsausschusses entschieden worden ist, so bestellt der Vorsitzende des Prüfungsausschusses die Mitglieder der Teilprüfungsausschüsse für die gewählten Fächer nach § 11 Abs. 2 Satz 2.\n(9) Beim Prüfungsgespräch der mündlichen Prüfung können bis zu zwei Schüler des Bildungsganges der jeweiligen Schule anwesend sein, die nicht selbst in dem betreffenden Fach an der Prüfung teilnehmen. Während der Beratung und Beschlußfassung dürfen Schüler nicht anwesend sein. Die Anwesenheit der Schüler nach Absatz 9 Satz 1 ist nicht zulässig, wenn\nein Prüfling sich dagegen ausspricht oder\nder jeweilige Prüfungsausschuß aufgrund eines begründeten Antrags eines seiner Mitglieder dies beschließt.\n(10) Der Prüfling erhält für jede Einzelprüfung eine schriftlich formulierte Aufgabe, in der auch die zugelassenen Hilfmittel genannt werden. Die Vorbereitung findet unter Aufsicht in einem besonderen Raum statt. Die Vorbereitungszeit beträgt regelmäßig 20 Minuten. Während der Vorbereitungszeit kann sich der Prüfling Aufzeichnungen machen; sie sind zu den Prüfungsakten zu nehmen.\n(11) Die mündliche Prüfung wird in Form eines Gespräches durchgeführt, wobei der Prüfling seine in der Vorbereitungszeit gemachten Aufzeichnungen, die im übrigen nicht Gegenstand der Prüfung sind, zu Hilfe nehmen kann.\n(12) Das Prüfungsgespräch dauert für jeden Prüfling in jedem Prüfungsfach in der Regel 15 Minuten.\n(13) Der jeweilige Prüfungsausschuß setzt auf Vorschlag des Prüfers die Note in den einzelnen Prüfungsfächern fest.\n(1) Alle nach dieser Ordnung zu erteilenden Noten richten sich nach der Notenskala des § 4 der Zeugnisordnung.\n(1) Der Prüfungsausschuß beschließt die Endnoten für die einzelnen Prüfungsfächer und das Ergebnis der Prüfung. Die Endnoten ergeben sich aus der Vornote und den Noten der schriftlichen und der mündlichen Prüfung. Steht anstelle der Vornote der Vermerk „nicht beurteilbar“, so ergibt sich die Endnote aus den Leistungen in den Prüfungen. Bei Prüfungsfächern, in denen keine Prüfung durchgeführt wurde, sind die Vornoten die Endnoten. Haben Schüler der Zusatzkurse keine Zeugnisse vorgelegt, aus denen die ihnen zuletzt erteilten Noten in den Fächern nach § 17 Abs. 2 hervorgehen, sind die ihnen in der mündlichen Prüfung erteilten Noten die Endnoten.\ndie Endnote in einem Fach „ mangelhaft“ lautet und nicht durch die mindestens „befriedigend“ lautende Note eines anderen Faches ausgeglichen wird oder\n(4) Abweichend hiervon gilt die Prüfung erst dann als bestanden\nfür Schüler der Teilzeitform (§ 3 Abs. 5 Nr. 2) und der mit einer Berufsausbildung verbundenen Form (§ 3 Abs. 5 Nr. 3) erst dann, wenn sie der Fachoberschule ein Zeugnis über eine mindestens zweijährige abgeschlossene und für die Fachrichtung einschlägige erfolgreich abgeschlossene Berufsausbildung oder den Nachweis nach § 6 Abs. 2 Satz 1, 2. Halbsatz vorlegen,\nfür Schüler der Zusatzkurse erst dann, wenn sie der Fachoberschule den Nachweis darüber vorlegen, daß sie das Abschlußzeugnis des besuchten Bildungsganges nach § 1 Abs. 2, im Fall des Bildungsganges nach § 1 Abs. 2 Nr. 5 den Ausweis über die staatliche Anerkennung als Erzieher, erworben haben.\nAn die Stelle der Nachweise nach Nummer 1 kann auch der Nachweis einer einschlägigen Berufsausbildung oder einschlägigen Berufstätigkeit von insgesamt mindestens zweijähriger Dauer treten, wenn das bei Beginn des Besuchs der Fachoberschule bestehende Berufsausbildungsverhältnis aus Gründen, die der Auszubildende nicht zu vertreten hat, vorzeitig beendet worden ist und der Schüler glaubhaft macht, daß es ihm nicht gelungen ist, die Berufsausbildung in einem anderen Ausbildungsbetrieb fortzusetzen.\n(5) Der Vorsitzende des Prüfungsausschusses teilt dem Prüfling im Anschluß an die Prüfungskonferenz mit, ob er die Prüfung bestanden hat sowie die Endnoten der Fächer der schriftlichen und der mündlichen Prüfung.\n(2) Versäumt ein Prüfling aus von ihm zu vertretenden Gründen einen Prüfungstermin, sind die nicht erbrachten Prüfungsleistungen mit „ungenügend“ zu bewerten. In leichteren Fällen ist der entsprechende Teil der Prüfung zu wiederholen. Versäumt ein Schüler aus von ihm zu vertretenden Gründen mehr als einen Prüfungstermin, gilt die gesamte Prüfung als nicht bestanden.\n(7) Die schriftliche Prüfung erstreckt sich auf die Fächer nach § 15 Abs. 1.\n(8) Fächer der mündlichen Prüfung sind\nAuf eine mündliche Prüfung kann nur in solchen Fächern der schriftlichen Prüfung verzichtet werden, in denen in der schriftlichen Prüfung mindestens die Note „gut“ erreicht wurde.\n(9) Wer als schulfremder Bewerber an der Prüfung erfolgreich teilgenommen hat, erhält das Zeugnis der Fachhochschulreife. Hat er die Prüfung nicht bestanden, so erhält er eine entsprechende Bescheinigung. Abschlußzeugnis oder Bescheinigung erhalten den Vermerk:\n„Herr/Frau ..... hat als schulfremde(r) Bewerber(in) die Prüfung abgelegt.“\n(10) Für schulfremde Bewerber gelten im übrigen die Bestimmungen des Teils 4 dieser Ordnung entsprechend.


Email-Marketing - Software u. Miete -\nweb-direct bietet Ihnen jede Menge Features zu niedriger Investition.\nUm mit web-direct Mails versenden zu können, benötigen sie keinen Breitband Anschluss oder extra Software. Ihr Computer und ein Internet Browser (IE, Opera, Firefox, usw …) reichen völlig aus.\nVersenden Sie personalisierte Emails an Ihre Kunden und erhöhen Sie die Erfolgschancen Ihrer Kampagnen um 300%.\nJedes beliebige Email Format\nVersenden Sie Ihre Emails als HTML, Plain (nur Text Email) oder Multipart Email mit unbegrenzten Anlagen (Attachments)\nSchlagkräftiges Zielgruppen Email Marketing\nDefinieren sie unbegrenzte Regeln um Ihre Zielgruppe genau einzugrenzen, um nur an ausgewählte Kunden der Empfängerliste Ihre Newsletter zu senden.\nStellen sie Ihre Kampagnen auf einen genaue Uhrzeit ein und web-direct verschickt diese dann an Ihre Kunden zu jedem beliebigen Zeitpunkt. Sie können web-direct auch so einstellen, dass Ihre Newsletter automatisch zb "jeden Freitag" gesendet werden, oder wenn Sie gerade in Urlaub sind.\nVerfolgen sie Ihre Email Kampagnen\nIn Echtzeit können sie alle Aktivitäten Ihrer Kampagne verfolgen (Live!). Dazu zählen geöffnete (gelesene) Emails, link klicks, und vieles mehr.\nDatensicherheitIhre Adressdaten werden verschlüsselt gespeichert und sind somit nicht für Dritte zugänglich. Ihr Adressmaterial wird nach Beendigung der Geschäftsbeziehung von unserem Server gelöscht.\nSingle/Double opt-in & opt-out\nSie wählen, ob Ihre Kunden sich mit oder ohne Bestätigung in eine Ihrer Mailing Listen eintragen bzw. austragen können (zB über ein Anmeldeformular auf Ihrer Homepage).\nMit wenigen Maus-klicks erstellen sie den HTML-Code für die Newsletter-Anmeldung auf Ihrer Homepage. Einfach den Code in Ihrer Homepage einfügen und ab sofort können sich alle Interessenten in Ihren Newsletter eintragen.\nEmpfänger Daten Auslagerung\nAnstatt ihre Daten auf unseren Server abzuspeichern, können Sie Ihre Adress-Daten auch von einer externen mysql Datenbank einlesen.\nBlacklist / Robinsonliste (TKG) / Unsubscribe\nGesetzeskonform können Sie eine Abmelde-Möglichkeit (unsubscribe) in Ihren Newsletter einfügen, welche vollautomatisch alle abgemeldeten Empfänger berücksichtig. Auch die Robinsonliste nach dem TKG (auch RTR Liste) können Sie importieren. Damit erhalten alle Empfänger auf dieser Liste keine Emails von Ihnen, und Sie sind somit 100%ig abgesichert.\nRückläufer Email Adressen können optional vom System verwaltet werden zB aus der Empfängerliste löschen, bzw deaktivieren, oder Sie sehen sich einen Auszug davon an.\nEmpfänger Import / Export\nMit web-direct können sie selbst Ihre eigenen Mitglieder importieren und exportieren. Hierbei stehen Ihnen CSV, XML und mysql als Datenformat zur Verfügung.\nErstellen Sie Newsletter Vorlagen (Templates)\nErstellen sie mit dem WYSIWYG Editor Ihre Newsletter Vorlagen, die Sie oder Ihre Mitarbeiter dann nur mehr befüllen müssen.\nErzeugen sie detaillierte Berichte\nSie können sich anhand von detaillierten Berichten ansehen, wie Ihre Kunden auf Ihre Email Aussendungen reagieren. Sie sehen personengenau, wer Ihre Email gelesen (geöffnet) hat, und wer genau zB auf Ihre Homepage geklickt hat.\nweb-direct bietet noch viel mehr…\nWir bieten Ihnen hunderte einmalige Möglichkeiten, um Ihre Email Aussendungen besser, produktiver und effektiver zu gestalten. Sehen Sie sich unsere Online Demo an, und überzeugen sie sich selbst von unserer perfekten Email Marketing Lösung zum fixen Pauschalpreis.


Haar Mesotherapie - Aplus Saç Ekimi\nMesotherapie ist eine schmerzlose und nicht-chirurgische Behandlung, bei der feine Mischungen aus Vitaminen, Mineralstoffen und Aminosäuren unter die Haut injiziert werden. Anwendbar für verschiedene Bedingungen und zur Behandlung vieler Hautprobleme.\nAblauf einer Mesotherapie?\nMesotherapie ist keine Komplementär- oder Alternativmedizin. Mesotherapie ist der Prozess der Verabreichung von pharmakologischen Medikamenten durch intradermale oder subkutane Injektion und ist eine Technik der klassischen Medizin. Die Mesotherapie ist eine Form der Behandlung, angewendet zu bestimmten Zeiten, um Haarausfall zu stoppen, die Qualität der vorhandenen Haare zu verbessern und neues Haarwachstum zu aktivieren. Kleine Dosen ausgewählter Wirkstoffe werden mit speziellen Nadeln und Spezialtechniken in die Kopfhaut eingebracht. Es handelt sich um eine lokale Behandlung, die sich auf den bezogenen Bereich auswirkt. Die Behandlung muss in regelmäßigen Abständen wiederholt werden. Das Merkmal dieser Methode ist die Fähigkeit, wirksame Ergebnisse zu erzielen, bereits nach Verabreichung von Medikamenten in kleinen Dosierungen, so dass das Risiko von Nebenwirkungen unbedeutend gering ist.\nVorbeugung des Haarausfalls\nRevitalisierung und Verstärkung von Haarwurzeln\nHydration der Kopfhaut\nUnterstützung des Stoffwechsels von Dermis und Haarwurzeln\nPersonen mit chronischem Haarausfall\nDiejenigen, die nach und nach Haarausfall erleben\nAllmähliche Verdünnung der Haare\nPersonen, die nicht allergisch auf die in der Mesotherapie enthaltenen Inhaltsstoffe reagieren\nHäufige Fragen zur Mesotherapie\nDa die Mesotherapie kein chirurgischer Eingriff ist, ist die Erholungszeit kurz. Nach der Sitzung können Sie sofort in den Alltag zurückkehren.\nWie lange sollte man warten, um das Haar nach der Behandlung zu waschen?\nNach 24 Stunden kann das Haar mit einem normalen Shampoo gewaschen werden.\nMesotherapie ist ein sicherer Prozess und hat keine Nebenwirkungen, um sich Sorgen zu machen, einige Patienten können jedoch Prellungen im Behandlungsbereich haben. Diese Prellungen vergehen innerhalb von 3 Tagen.\nWann zeigt sich die Wirkung der Therapie?\nDie genaue Wirkungsdauer ist individuell unterschiedlich. Einige Patienten sagen, dass sie die Auswirkungen am Ende einer einzigen Sitzung bemerken, während einige Patienten möglicherweise 2-3 Sitzungen dafür benötigen.\nWenn Sie mehr als vier Behandlungssitzungen wählen, können Sie mit einer Erfolgsquote von mehr als 80 Prozent und langanhaltenden Ergebnissen rechnen.\nDie Mischung aus Vitaminen, Mineralstoffen und anderen pharmakologischen Medikamenten, die für die Haarmesotherapie benötigt werden, wird bestimmt.\nDie hergestellte Spezialmischung wird am Injektor angezogen und an seiner Spezialpistole, die für die Mesotherapie-Anwendung hergestellt wurde, befestigt.\nDank eines Computers, an dem die Mesotherapie-Pistole angeschlossen ist, wird entschieden, wie viel die Menge des Medikaments bei jedem Drücken auf die Kopfhaut eingespritzt wird.\nEs wird eine spezielle Mischung aus Vitamin, Mineralstoffe, Keratolytika, Monoxide, Kreislaufverstärker und Lokalanästhetikum präpariert.\nDesinfizieren der Kopfhaut mit antibakteriellen Lotionen.\nEs wird beobachtet, dass sich das Haar Wochen nach der ersten Anwendung wieder entwickelt, nach etwa sechs Monaten werden die ausgefallenen Bereiche wiederbelebt und durch normales Haar ersetzt.


Holiday Home/Apartment - 6 persons - Crnja Luka bb - Korcula-Crnja Luka - 20271 - Crnja Luka - 133-CDS617 - Feline Holidays\nHoliday Home/Apartment - 6 persons - Crnja Luka bb - Korcula-Crnja Luka - 20271 - Crnja Luka\nDieses einfach und funktionell eingerichtete Ferienhaus ist die ideale Wahl für eine große Familie oder eine Gruppe von Freunden. Sie verbringen hier einen angenehmen Urlaub direkt am Meer. Sie wohnen auf der Nordseite der Insel Korcula, in der ruhigen Bucht von Crnja Luka. Das Ferienhaus verfügt über eine Terrasse, von der sich ein Panoramablick auf das Meer bietet. Nur wenige Stufen führen Sie hinunter zum Betonstrand und zum Meer. In wenigen Kilometern erreichen Sie die Städte Vela Luka und Blato, wo es Bars und Restaurants gibt. Besichtigen Sie auch die mittelalterliche Stadt Korcula, von der es heißt, dass sie der Geburtsort von Marco Polo sei.


BESUCHEN SIE CALLIDUSCLOUD BEI EINEM DER NÄCHSTEN WEBINARE | CallidusCloud\nBESUCHEN SIE CALLIDUSCLOUD BEI EINEM DER NÄCHSTEN WEBINARE\nExploring the New Science of Sales\nHistorically, sales has long been considered more of an “art” than a “science”. But new technologies are making it much easier for sales operations to break free of that mindset and become more efficient, analytical and data-driven. As the Editor in Chief of the SellingBrew Playbook, Rafe VanDenBerg has unique insight into what leading sales operations are doing differently to drive more profitable growth. In this informative webinar hosted by CallidusCloud, Rafe will share his team's latest research and perspectives on how the combination of data-science and technology are transforming the "art" of sales. In this session, you'll learn about:\nOvercoming the unfounded fears and common misunderstandings that keep far too many sales teams mired in the status quo.\nHow leading teams are using data and technology to reduce new-rep onboarding times and improve quota attainment rates.\nThree dynamics in the software/technology space that have made "smart systems" accessible to even the smallest companies.\nOpening the "black box" to understand how algorithms work to identify whitespace opportunities and retention risks.\nMaximize Revenue with AI-Powered Selling\nMigrate, Sync, and Analyze - Data Migration to a Multi-model Graph Database\nData migration is a laborious yet crucial responsibility for every organization. Fortunately, when properly employed it provides the fuel that powers exciting new technologies such as multi-model databases. This opens the door to innovative analytics that will unlock hidden value from your current and future information.\nHow to Achieve Predictable Revenue Growth with a Winning Forecasting Strategy\nForecasting revenue is an integral part of every sales operation. But gathering the data required to create an accurate forecast takes up valuable time from a sales team's day that could be spent actually selling. Worse, many managers fall into the habit of using pipeline check-ins to interrogate their reps for the information they need for their forecast, rather than coaching them.\nJoin this webinar to learn how you can rely on predictive forecasting to replace uncomfortable interrogations with coaching and development that improves the selling and customer experience.\n3 ways to drive loyalty with voice of the customer\nVoice of the Customer only matters if it changes customer experience for the better. Ideally, the VOC is a way to build a bridge between customer insights and action. But how do you get there?\nJoin us on Thursday September 13 for an interactive webinar with industry expert Jeannie Walters, CEO and Founder of 360Connext, as she discusses how you can help your customers be heard. In this webinar, you will learn:\nWhat VOC is\nHow to drive real loyalty through more than metrics\nHow to set goals for your VOC program\nNo one marries a bad first date. Is sales having bad first calls?\nThere’s no recovery from a bad first impression both in dating and sales. Your sales reps need to sell better and smarter from the onset to ensure a good customer experience. Over the last few years, quota attainment has been declining, even as sales quotas have shrunk.\nAsk yourself, have you become comfortably numb to bad selling? Are you equipping your sales people to bring value to every engagement, or are you still doing things the way you did 10 years ago?\nWatch this webinar to change your perspective on the selling experience and how you can improve:\nManual sales processes - like entering activity into the CRM.\nPipeline and forecast management to remove the manager to rep interrogation.\nBroken quote and proposal processes so sales reps can sell more.\nThe time to on-board sales reps so they are selling faster.\nSales incentives to motivate, not de-motivate, sales reps.\nVariable Vergütung: Standardisierung, Umsatzsteigerung und Mitarbeitermotivation\nCallidusCloud Commissions ist eine End-to-End-Lösung, die Ihnen hilft, Ihre variablen Vergütungs- und Bonusprozesse zu digitalisieren und automatisieren. Unsere Kunden profitieren u. A. von:\nVermeidung von Überzahlungen\nReduzierung von Fehlern in der Provisionsberechnung\nHöherer Flexibilität bei Änderungen im Prozess oder Provisionsmodell\nGesteigerter Transparenz und besserer Entscheidungsfindung durch Simulationen\nKünstlicher Intelligenz, die hilft, Ihre Provisionsmodelle zu verbessern und die Vertriebsproduktivität zu steigern\nCallidusCloud hat 22 Jahre Erfahrung im Bereich Commissions und ist führend im Gartner Quadranten für Sales Perfomance Management.\nLektionen im Incentive Compensation Management\nDas Vertriebsvergütungsmanagement ist eine der wichtigsten Funktionen in einem Unternehmen, da es die Produktivität der Vertriebsmitarbeiter steigert.\nDie Erstellung und Verwaltung von Plänen ist jedoch nicht immer einfach. Es wird immer schwieriger, wenn Ihr Unternehmen wächst und Sie mehr Pläne, mehr externe Datenquellen und mehr Unternehmensbereiche und -regionen nutzen und bearbeiten. Je komplexer die Sachverhalte werden, desto größer ist das Risiko von Fehlern und versäumten Auszahlungsfristen.\nBegleiten Sie Diana Stewart von Pivotal auf ihrem Weg zu einer erfolgreichen Methode. Von manuellen Tabellenkalkulationen über das Ausprobieren von Software, die nicht skalierbar ist, bis hin zu der alltäglichen Herausforderung, die Vertriebsmitarbeiter glücklich zu machen, erforschen wir alle Aspekte, die beim Aufbau eines erfolgreichen Incentive-Compensation-Programms berücksichtigt werden müssen.\nSeien Sie ein CX-Gewinner – durch die Fokussierung auf Unternehmenskultur und Mitarbeitererfahrung\nSie haben wahrscheinlich schon gehört, dass Ihr Unternehmen kundenorientiert sein muss, um im heutigen Umfeld bestehen zu können. Aber um kundenorientiert zu arbeiten, muss ein Unternehmen zuerst menschenorientiert sein.\nWas bedeutet das und wie können Sie das erreichen?\nIn diesem speziellen Webinar wird Annette Franz, Gründerin und CEO von CX Journey Inc., einen Weg aufzeigen, wie Sie Ihrem Unternehmen helfen können, den richtigen Weg zur Kundenorientierung einzuschlagen, indem Sie seine Kultur gegenüber Mitarbeitern und Kunden verändern.\nWie man die Kultur gestaltet, die man sich wünscht\nWonach sich die Mitarbeiter in Bezug auf eine großartige Mitarbeitererfahrung sehnen\nWie Multi-Modell-Datenbanken Ihre Unternehmensanwendungen optimieren können\nOpen Source NoSQL Multi-Model-Diagrammdatenbanken versorgen die stärksten Unternehmen von heute und die von ihnen entwickelten Anwendungen. Nehmen Sie an diesem Webinar teil und erfahren Sie, wie Sie mehrere Systeme einsetzen können, um alle Datentypen zu verwalten, die Leistung und Sicherheit zu erhöhen und gleichzeitig die Skalierbarkeit zu unterstützen.\nMit der OrientDB 3.0 Plattform lernen Sie Folgendes:\nVerbesserung der Betrugserkennung\nEntwicklung innovativer IoT-Anwendungen\nAnalyse der Daten für die Netzwerkoptimierung\nMachen Sie etwas Großartiges mit Ihren Daten. Wir zeigen Ihnen wie.\nAbrechnung von Provisionen und sonstigen Vertragskosten nach ASC 606\nGemäß ASC 606 und ASC 340-40 werden die Kosten des Vertragsabschlusses als Vermögenswerte erfasst. Bestimmte Kosten, wie z. B. Provisionen, müssen aktiviert werden. In diesem Webinar wird Matt Svetich von Effectus Group erörtern, was bei der Vorbereitung auf die Änderungen in der Provisionsabrechnung zu beachten ist. In diesem Webinar werden Methoden zur Abschätzung der Amortisation von Provisionen sowie zur Unterstützung der Prüfungsanforderungen vorgestellt.\nIdentifizierung der Kosten für den Erhalt von Aufträgen, wie z. B. Verkaufsprovisionen.\nAbwicklung der Aktivierung von Provisionen mit Rückforderungsbestimmungen.\nErmitteln der Abschreibungsdauer der aktivierten Kosten.\nMatt ist Leiter der technischen Buchhaltung und der IPO-Praxis der Effectus Group. Er verfügt über umfangreiche Erfahrungen bei der Umsetzung der neuen Standards zur Umsatzrealisierung.\nPrämien weltweit vergeben – in einer Geschäftseinheit nach der anderen\nWenn irgendein Unternehmen mit dem komplexen Thema der Prämien für Menschen auf der ganzen Welt Erfahrungen gesammelt hat, dann ist es Telstra. Mit sieben verschiedenen Geschäftseinheiten in 20 Ländern und 9.000 Zahlungsempfängern nutzt Telstra CallidusCloud Commissions, um das Verhalten weltweit und in allen Rollen – vom Techniker bis zum Call-Center-Vertriebsmitarbeiter – voranzutreiben. Besuchen Sie dieses Webinar, und Sie werden Folgendes erfahren:\nErfahren Sie, wie CallidusCloud Telstra dabei half, die Transparenz zu erhöhen, Risiken zu reduzieren und die Zahlungsgenauigkeit zu verbessern.\nErhalten Sie Vorschläge, wie Sie Ihre Suche nach einem Provisionstool starten können.\nVerstehen Sie, warum Telstra heute in der Lage ist, mehr Einblicke und fundierte Berichte aus seinen Daten zu erhalten.\nErfahren Sie, wie die Implementierung von Telstra mit dem Vorspann von Star Wars zusammenhängt.\nReduzierung des Provisionszyklus von Monaten auf einmal wöchentlich\nDie meisten Unternehmen sind heute bestrebt, jeden Prozess innerhalb ihrer Vertriebsorganisation zu rationalisieren. Lenovo suchte nach einer Straffung des Vergütungsprozesses. Mit 3000 Außendienstmitarbeitern weltweit war das keine leichte Aufgabe. Erfahren Sie von Josh Stamer, Sales Incentive and Commissions Program Manager bei Lenovo, wie er dieses Projekt angegangen ist und warum er CallidusCloud als Partner für die Verkaufsvergütung gewählt hat, und damit über 30 Stunden pro Woche einsparen konnte.\nUmdenken bei der Vertriebsvergütung\nZiel der Umsatzvergütung ist es, eine optimale Vertriebsperformance zu erzielen und die Geschäftsergebnisse zu steigern. Dennoch glauben weniger als 9 Prozent der US-Unternehmen, dass ihr Vertriebsvergütungsplan konsequent ein präzises Verkaufsverhalten fördert. Dies führt dazu, dass Unternehmen Hunderte von Milliarden Dollar verschwenden und ihre Geschäftsziele nicht erreichen. Frank Cespedes von der Harvard Business School hat sich eingehend mit der Vertriebsvergütung beschäftigt und herausgefunden, warum so viele Unternehmen Vertriebsvergütungspläne haben, die nicht funktionieren. Er hat herausgefunden, dass Unternehmen häufig auf eine konventionelle Weisheit hereinfallen:\nGeld ist der einzige Antrieb\nVergütungspläne müssen einfach sein\nWir zahlen für Ergebnisse, nicht für Prozesse\nDiese Behauptungen sind jedoch falsch, können schädlich sein und müssen überprüft werden. Vergütung ist nur ein Teil des strategischen Vertriebs-Performance-Managements; ohne die Verbindung zu einem größeren strategischen Plan zahlen sich selbst die besten Vergütungspläne nicht aus. Am 23. Februar wird Cespedes in einem interaktiven Webinar der Harvard Business Review Einblicke in seine Studie zur Verkaufsvergütung geben, beschreiben, warum so viele Unternehmen Fehler bei der Verkaufsvergütung machen, und praktische Ratschläge zur Verknüpfung von Strategie und Vertrieb geben, in einer Weise, die echten Geschäftswert schafft. Der Schlüssel liegt darin, das gewünschte Verkaufsverhalten mit der Strategie des Unternehmens in Einklang zu bringen und Ihren Vergütungsplan so zu gestalten, dass dieses Verhalten gefördert wird. Kommen Sie am 23. Februar zu Frank Cespedes und HBR, um zu erfahren, wie Sie häufige Fehler bei der Verkaufsvergütung vermeiden und einen funktionierenden Verkaufsvergütungsplan erstellen können.\nEndlich realistische Verkaufsprognosen\nUnsere Untersuchungen zeigen, dass Vertriebsleiter Prognosen für wichtig halten und dass diese viel Zeit in Anspruch nehmen. Aber die meisten Manager halten die Prognosebemühungen für verzerrt und daher für unzuverlässig. Es ist also nicht überraschend, dass die meisten Unternehmen mit der Prognosegenauigkeit unzufrieden sind. Ein leidenschaftsloser Beobachter könnte sich fragen: Wenn Prognosen sowohl zeitaufwendig als auch unproduktiv sind, warum machen sich Vertriebsorganisationen dann überhaupt die Mühe? Dennoch können Verkaufsprognosen einen enormen Wert generieren, wenn sie effektiv durchgeführt werden. Effektive Unternehmen setzen Prognosen in realistische Erwartungen um und verwenden bewährte Techniken, um die Genauigkeit zu erhöhen. Dieser Webcast bietet praktische Ansätze zur Umwandlung von Verkaufsprognosen in wertvolle, praktische und genaue Tools.\nIntelligenter verkaufen in der digitalen Wirtschaft mit SAP Hybris Lösungen\nErfolgreiche Unternehmen stehen ganz im Zeichen der Kundenorientierung, des Kundenengagements und des gesamten Kundenerlebnisses. Erfahren Sie, wie SAP und CallidusCloud zusammengearbeitet haben, um Ihrem Vertriebsteam mehr Zeit zu geben, sich auf den Kunden zu konzentrieren, indem sie eine Lead to Money-Lösung innerhalb ihrer SAP Hybris Cloud for Sales-Lösung nutzen. Geben Sie Kunden die Informationen, die sie benötigen, um schneller Ja zu sagen. Stellen Sie sicher, dass Kunden konsistente Informationen aus allen Kanälen und von allen Anlaufstellen erhalten, so dass Verträge schneller ausgehandelt und unterzeichnet werden und Vertriebsmitarbeiter während des gesamten Verkaufsprozesses motiviert bleiben – was zu zusätzlichen Einnahmen, genaueren Prognosen und kürzeren Abschlusszeiten führt\nNach vielen Akquisitionen musste Total Safety die Prozesse und Angebote standardisieren und konsolidieren. Melissa Bennett trug die Verantwortung für die Transformation der Vertriebsprozesse von Total Safety mit Fokus auf der Abstimmung der Vertriebstechnologie, des Prozesses und der Vertriebsführung. Erfahren Sie, nach welchen Kriterien sie die entsprechenden Tools ausgewählt hat, mit welchen Tools sie arbeiten wollte, welche Vorbereitungen vor der Implementierung von CPQ getroffen wurden, wie die Implementierung auf Kurs gehalten wurde, wie sie die Erwartungen und die Akzeptanz des Vertriebsteams gemanagt hat und welche bemerkenswerten Geschäftsvorteile sie erzielen konnte. Wenn Sie über ein CPQ-Projekt oder ein Unternehmenstransformationsprojekt nachdenken, können Sie von Melissas Erfahrungen und Erkenntnissen nur profitieren.\nDas C in CPQ steht eigentlich für Connection (Verbindung)\nKonnektivität ist das, worum es bei den Lösungen von Verizon Telematics geht. Allerdings hat das Vertriebsteam von Verizon Telematics noch mit einem hauseigenen Preis- und Angebotssystem gearbeitet und war nicht „connected“. Das Unternehmen wuchs und die Vertriebsteams machten Fehler – die vorhandenen Lösungen waren nicht skalierbar. Eric Simon, Associate Director of Enterprise IT, erläutert die folgenden Themen:\nFragen, die bei der Evaluierung einer CPQ-Lösung zu stellen sind.\nHerausforderungen, denen sich Verizon Telematics in jeder Phase der Kauf- und Implementierungsphase gegenübersah.\nWie es dazu kam, dass das Vertriebsteam sich verändert hat: Zu einem Vertriebsteam, das „connected“ ist.\nSchaffung von Kundennutzen und Vertriebsrentabilität: Wie das B2C-Kauferlebnis die Entwicklung von CPQ im B2B-Vertrieb vorantreibt\nDie B2C-Käufererfahrung hat sich in den letzten fünf Jahren grundlegend verändert. B2B-Verkäufer müssen heute die Erfahrung machen, dass für sie dieselben Regeln gelten, wenn sie erfolgreich sein wollen: Sie müssen das Erlebnis ihrer Käufer verbessern und ihre Profitabilität steigern. Lernen Sie die 4 Trends kennen, die die Entwicklung von CPQ im B2B-Vertrieb vorantreiben, und was Sie von Ihrer CPQ-Lösung erwarten können\nDie Messung der Außendiensttätigkeit\nDie Aktivität des Verkäufers ist ein wichtiger Indikator für die Produktivität und Effektivität des Unternehmens, stellt jedoch eine große Herausforderung bei der Datenerfassung dar. Nehmen Sie an diesem ersten Webinar teil, in dem wir untersuchen, wie Vertriebsorganisationen die Aktivitäten von Vertriebsmitarbeitern erklären und welche Erkenntnisse sie dadurch gewinnen. Zu den behandelten Themen gehören die Art und Qualität der Nachverfolgung von Verkäuferaktivitäten, die Methoden, mit denen Informationen gesammelt werden, die Arten von Aktivitäten, die als am wichtigsten für die Nachverfolgung angesehen werden, und die verschiedenen Arten der Nutzung von Aktivitätsdaten durch das Management.\nDie Entwicklung des Vertriebs: Den Vertrieb strategisch positiv beeinflussen\nHaben Sie wirklich jeden Tag einen positiven Einfluss auf Ihr Unternehmen? Vertriebsteams wissen in der Regel sehr gut über ihre Verantwortung Bescheid, haben jedoch Schwierigkeiten, diese anderen zu vermitteln. Der beste Weg, als Vertriebsteam effektiv zu sein, besteht darin, die anstehenden Herausforderungen im Vertrieb proaktiv zu erkennen und die Brände zu löschen, bevor sie entstehen. Die Vertriebsmitarbeiter müssen Zugang zu den entscheidenden Informationen haben. Das ist häufig leichter gesagt, als getan. Es stellt immer eine Herausforderung dar, die verfügbaren Ressourcen zwischen kurzfristiger taktischer Nachfrage und längerfristigen strategischen Initiativen angemessen aufzuteilen. Dana Therrien, Research Director of Sales Ops Strategies von Sirius Decisions und Christine Dorrion, VP of Global Sales and Channel Operations bei CallidusCloud, bieten einen tiefen Einblick in die Herausforderungen, denen sich Vertriebsteams täglich stellen müssen:\nAufgliederung der taktischen und strategischen Verantwortung des modernen Vertriebs.\nBeratung bei der richtigen Kategorisierung und Investition in Ressourcen.\nBereitstellung eines Modells, das erklärt, was der Vertrieb tatsächlich tut.\nSales Enablement: Damit sich die Mühe lohnt\nLaut der neuesten Sales Enablement Optimization-Studie von CSO Insights, der Forschungsabteilung der Miller Heiman Group, ist der Anteil der Organisationen, die eine Sales Enablement Funktion nutzen, seit 2013 um 69 Prozent gestiegen, während nur 1/3 der Organisationen ihre Sales Enablement Ergebnisse in den letzten zwei Jahren erreicht oder übertroffen haben. Hinzu kommt, dass nur 56 Prozent der Verkäufer ihre Quoten erfüllen oder überschreiten. In einem sich wandelnden Markt ist es der Schlüssel zu Ihrem Erfolg, sicherzustellen, dass Verkäufer effektiv unterstützt werden. Aber das ist oft leichter gesagt als getan. Und obwohl viele Unternehmen eine Sales Enablement-Funktion eingeführt haben, kämpfen sie immer noch mit der Umsetzung. Die Kluft zwischen denen, die hohe Erwartungen an das Sales Enablement haben, und denen, die diese Rolle ausüben, hat den gesamten Prozess extrem erschwert. Während dieses Webinars wird ein Expertengremium folgende Punkte diskutieren:\nWie Sie die Erwartungen und die Ausführung Ihrer Sales Enablement-Funktion aufeinander abstimmen\nWie Sie sicherstellen, dass Ihre Vertriebsleiter und Sales Enablement-Rollen ineinandergreifen\nWie Sie das Sales Enablement Performance Model in Ihrer eigenen Organisation anwenden können\nWie Sie herausfinden, wo Sie anfangen müssen und wie Sie Ergebnisse erzielen\nEinführung der Complete Producer Management Solution für Versicherer\nMit Producer Pro erhalten Sie eine einzige zuverlässige Informationsquelle in Bezug auf Ihre Produzenten, sodass Sie diese einfach verwalten können, wodurch sich die Servicequalität insgesamt verbessert. Mit einer Reihe von ergänzenden Produkten von CallidusCloud bringen Sie das Produzentenmanagement auf die nächste Stufe und ermöglichen es den Produzenten, mehr und schneller zu verkaufen.\nProducer Pro von CallidusCloud ist Teil einer End-to-End-Versicherungslösung, die Folgendes umfasst:\nIncentive Compensation Management (ICM): Korrekte und effiziente Zahlung an die Produzenten\nLernen: Stellen Sie den Produzenten auf einfache Weise die Informationen zur Verfügung, die diese benötigen, um Ihre Produkte effektiv zu verkaufen\nEnablement: Unterstützen Sie Produzenten mit den richtigen Inhalten, um mehr Abschlüsse zu erzielen\nMySalesGame: Bringen Sie Ihre Produzenten dazu, die richtigen Verhaltensweisen spielend zu übernehmen\nSales Performance Manager: Verwandeln Sie Ihre B-Spieler in A-Spieler – durch effektives Coaching\nUm mehr darüber zu erfahren, wie Sie Ihre Produzenten besser verwalten können, sehen Sie sich dieses Webinar an, das von unseren Experten Tom Davis und Dean Hodge veranstaltet wird.\nFinanzwesen und Vertrieb in Einklang bringen\nDie gemeinsame Ausrichtung von Vertrieb und Marketing reicht nicht aus.\nWir sind uns alle einig, dass die gemeinsame Ausrichtung von Vertrieb und Marketing entscheidend ist. Unternehmen, bei denen diese beiden Teams gut zusammenarbeiten, können nur davon profitieren. Aber der „Lead-to-Money“-Prozess ist nicht vollständig optimiert, ohne die Einbindung des Finanzwesens.\nDieser Webcast zeigt, wie ein optimierter Lead to Money-Prozess die koordinierte Einbindung der Abteilungen Vertrieb, Vertriebsabwicklung, Marketing und Finanzen zu leistungsstarken Organisationen verbindet. Durch die Abstimmung von Zielen, Aufwand und Supportressourcen können Unternehmen einen beschleunigten Pipelinedurchsatz, eine verbesserte Vertriebseffektivität und eine Steigerung der Produktivität erzielen.\nDie 7 Zeitverschwender in Bezug auf Vertrieb und Lead-Generierung, die es zu vermeiden gilt\nDie Strategien, um verschwendete Zeit im Verkauf zu vermeiden!\nSind Ihre Vertriebsmitarbeiter bereit zu verkaufen oder verschwenden sie wertvolle Zeit mit ineffizienten Tools und Prozessen? In diesem Webcast besprechen CallidusCloud und InsideSales.com, wie Vertrieb, Marketing und Ihr gesamtes Unternehmen dabei helfen können, diese Hauptfaktoren zu beseitigen:\nSchlechte Vertriebs- und Marketingstrategie\nSchlechte Quellen für die Lead-Generierung\nSchleppende Reaktion auf Lead-Anfragen\nZu wenige Versuche, Leads zu kontaktieren\nSchulungen, Coaching und Mentoring sind mangelhaft\nUnwissenheit in Bezug auf Gewinne und Verluste\nWie Sie Ihre Vertriebspipeline entlasten können\nDas Potenzial Ihres Außendienstes liegt nicht nur „auf der Straße“. Welche Art von Gesprächen führen Ihre Mitarbeiter mit Kunden? Sind sie strategisch orientiert oder produktorientiert (also preisorientiert)? Vertriebsmitarbeiter benötigen heute mehr Kenntnisse denn je über Ihr Unternehmen und Ihre Produkte, um besser auf die Bedürfnisse Ihrer Kunden eingehen zu können. Dieses Wissen ist entscheidend, um Ihre Kunden an Ihr Unternehmen zu binden. Vertriebsmitarbeiter müssen eine überwältigende Menge an Informationen verarbeiten, die sie in verschiedenen Phasen des Verkaufszyklus erhalten. Es kann eine schwierige Aufgabe sein, geschäftskritische Vertriebsaktivitäten mit den Tools und Informationen, die die Vertriebsmitarbeiter nutzen müssen, in Einklang zu bringen. Die Folge sind verlangsamte Verkaufszyklen und verstopfte Pipelines.\nIdentifizieren Sie die Hindernisse, die den Vertriebsprozess verlangsamen.\nErstellen Sie einen Plan, um Ihren Vertriebsmitarbeitern Zeit zu verschaffen.\nEntlasten Sie Ihre Vertriebspipeline.\n5 Frustrationsursachen, die Ihr Verkaufsteam behindern – und wie man sie beseitigt\nBeseitigen Sie die Barrieren für den Erfolg Ihres Verkaufsteams!\nIhr Team ist an allen möglichen Orten auf Informationen, Coaching, Kollaboration und Begleitmaterial angewiesen – in Konferenzräumen, Hotels und Taxis – und zu Zeitpunkten, die mit den jeweiligen Geschäftsabschlüssen im Einklang stehen müssen. Die richtigen Marketing- oder Finanzinformationen, Produktschulungen oder Anleitungen können den Unterschied zwischen dem ersten und dem zweiten Platz ausmachen. Die Frustration wächst jedes Mal, wenn ein Teammitglied nicht auf die richtigen Informationen zum richtigen Zeitpunkt zugreifen kann – dann, wenn es darum geht, den Deal abzuschließen.\nIn diesem Webinar sprechen wir über 5 häufige Frustrationen, die Ihr Verkaufsteam hat, wenn es nicht optimal in der Lage ist, sein Bestes zu geben, und wie man diese abschwächen kann:\nNicht das richtige Material zur richtigen Zeit haben\nEs ist nicht möglich, unterwegs Informationen zu erhalten\nZu viele Anbieter, zu wenig Funktionalität\nBlindheit gegenüber wichtigen Daten und Aktivitäten anderer Abteilungen\nNicht in der Lage, Schulungen, Beratung und Zusammenarbeit zu erhalten, wenn sie benötigt werden\nMit dem Internet der Dinge mehr Geld verdienen\nErfahren Sie, wie Unternehmen ihren Umsatz steigern, indem sie das Internet der Dinge nutzen.\nIn diesem On-Demand Webinar führen wir Sie durch den Tech-Stack, den Sie benötigen, um Ihr IoT-gestütztes Geschäft aufzubauen, das eine automatische Bestellung, kundenspezifische Preise und letztendlich mehr Geld sowie schnellere und höhere Rentabilität ermöglicht.\nKlingt zu schön, um wahr zu sein? Anhand von Kundenbeispielen aus der Praxis zeigen wir Ihnen, wie andere bereits Umsätze mit dem Internet der Dinge generieren.\nIn diesem On-Demand Webinar erklären wir Ihnen:\nden Technologie-Stack, den Sie benötigen, um Ihr IoT-gestütztes Geschäft aufzubauen\nwie dieser Technologie-Stack die automatische Bestellung und kundenspezifische Preisgestaltung ermöglicht\nMehr Geld generieren, schneller und profitabler.\n3 Möglichkeiten, schneller zu verkaufen und Ihre Kunden zufrieden zu stellen\nIn diesem Webinar erfahren Sie, wie Sie Ihr Vertriebsteam mit den richtigen Tools und Technologien zum Erfolg führen, um ein reibungsloseres, zufriedeneres Einkaufserlebnis und zufriedenere Kunden zu erhalten.\nDer Verkauf schafft die Voraussetzungen für das Kundenerlebnis während des Kaufprozesses. Vertriebsmitarbeiter, die wegen manuellen Prozessen, Produktkomplexität und Freigabewartezeiten festsitzen, können nicht schnell genug auf Kunden reagieren, wodurch die Kundenerfahrung leidet.\nLernen Sie, die Kundenerfahrung durch folgende Schritte zu verbessern:\nKostenvoranschläge und Angebote automatisieren\nVertragsmanagement und Genehmigungen automatisieren\nBeseitigung manueller Prozesse zur Risikominimierung\nZukunftssicherheit für Ihre Vertriebskanäle\nIn einer Zeit, in der Ihnen Informationen und Produkte in Sekundenbruchteilen zur Verfügung stehen, was benötigen Ihre Hersteller Ihrer Meinung nach am meisten? Was kann Hersteller anlocken?\nWas CFOs über den neuen Umsatzrealisierungsstandard wissen müssen\nIm vergangenen Mai haben FASB und IASB den endgültigen Standard zur Umsatzrealisierung veröffentlicht. Der neue Standard wird mehr als 200 Ad-hoc-Mitteilungen zur Umsatzrealisierung ersetzen. Für viele CFOs könnte die Einhaltung der neuen Regeln eine große Überarbeitung ihrer Rechnungslegungsmethoden und -systeme bedeuten. Ist Ihr Unternehmen vorbereitet?\nWie sich der neue Umsatzrealisierungsstandard auf Ihr Unternehmen auswirkt\nWie können CFOs ihre Unternehmen darauf vorbereiten, ihre Finanzberichterstattungspraktiken an den neuen Standard anzupassen, bevor er in Kraft tritt?\nDie größten Herausforderungen für CFOs und ihre Unternehmen sind die Einhaltung des Standards und die Überwindung dieser Hürden\nWer soll zusehen?\nFinanzverantwortliche, die mehr darüber erfahren möchten, wie sich diese Regeln auf ihre Rechnungslegungsmethoden und -systeme auswirken können, sowie umfassendere Angaben darüber, wie Unternehmen Umsätze erfassen.\nLeitfaden für Vertriebsleiter zur Ausrichtung von Vertrieb und Marketing\nReduzieren Sie Reibung, generieren Sie bessere Leads und schließen Sie mehr Verkäufe ab!\nEs wird viel darüber geredet, Vertrieb und Marketing aufeinander abzustimmen. Aber die Wahrheit ist, dass Vertrieb und Marketing sich immer gegenseitig im Weg stehen können. Es ist die natürliche Konsequenz von konkurrierenden Agenden in ressourcenbeschränkten Unternehmensumgebungen. Dieses Webinar stellt effektive Strategien zur Vertriebsführerschaft bei der Lösung von Meinungsverschiedenheiten mit dem Marketing vor.\nGemeinsame Verkaufsstellen und Marketing-Reibung\nMöglichkeiten, das Marketing mit den Zielen der Vertriebsleitung in Einklang zu bringen\nPraktische Ansätze zur Konfliktlösung\nVertriebs- und Marketingleiter, die Reibung reduzieren wollen, generieren bessere Leads und schließen mehr Verkäufe ab.\nUmsatzsteigerung zur Vereinfachung von Kostenvoranschlägen\nDer Prozess der Erstellung von Angeboten und Kostenvorschlägen kann langsam, kompliziert und fehleranfällig sein. Ein falscher Schritt kann einen Deal noch gefährden, wenn er schon kurz vor dem Abschluss steht.\nDer preisgekrönte Blogger S. Anthony Iannarino wird unser Webinar mit einem bewährten, fünfstufigen Prozess zur Steigerung und Beschleunigung der Einnahmen starten. Wir zeigen den Fall eines erfolgreichen Herstellers (Cleaver-Brooks), der mit einer cloudbasierten Technologielösung einen dreifachen Gewinn erzielte, indem er Fehler eliminierte, die Margen verbesserte und den Verkauf beschleunigte.\nSehen Sie sich dieses Webinar jetzt an, um Folgendes zu lernen:\nVerwendung eines fünfstufigen Prozesses zur Umsatzsteigerung\nVerkürzung der Onboarding-Zeit für neue Vertriebsmitarbeiter\nBereitstellung der richtigen Inhalte zum richtigen Zeitpunkt an den richtigen Kunden\nErmutigung Ihrer Mitarbeiter zum automatischen Upselling\nRedner: S. Anthony Iannarino, Geschäftsführer, B2B Sales Coach & Consultancy\nRedner: Chris Bucholtz, Content Marketing Director, CallidusCloud\nModerator: Gerhard Gschwandtner, Gründer und CEO, Selling Power\nGlauben Sie nicht alles, was Sie hören: Einblicke in die B2B Customer Journey\nDie Folklore des B2B-Marketings ist voll von Fabeln, Mythen und urbanen Legenden über den heutigen B2B-Kunden. Sicher, Metatrends stellen dramatische Veränderungen in den Durchschnittswerten dar, aber es ist unverantwortlich, Ihre Strategie zur Kundenbindung auf aggregierten Trends aufzubauen.\nIn dieser Sitzung stellten Gastredner Lori Wizdo und Giles House einen strategischen Rahmen vor, den Sie nutzen können, um das Engagement von Käufern zu fördern, u. a.:\nWelcher Mix aus traditionellen, sozialen und digitalen Kanälen Ihre Zielgruppe anzieht.\nWie sich die Verkaufs-/Marketing-Übergabe für verschiedene Käuferarchetypen ändert.\nWie Sie Ihre Content-Strategie richtig dimensionieren können, um die Reise Ihres Käufers zu beschleunigen\nIst Ihr Außendienst auf das Jahr 2020 vorbereitet?\nLaut IDC werden bis 2020 85 Milliarden mobile Apps heruntergeladen; 450 Milliarden Geschäfte werden täglich über das Internet abgewickelt. Wir haben bereits gesehen, dass die Zahl der mobilen Geräte die der PCs übertrifft. Hält Ihr Außendienst mit diesem Tempo Schritt?\nViele Unternehmen bemühen sich, die Interaktion mit ihren Kunden neu zu gestalten, um Produktivität und Umsatz zu steigern, den Vertragsverhandlungsprozess zu rationalisieren und Risiken zu minimieren.\nNehmen Sie an diesem Webinar teil, in dem Sie Best Practices zur Modernisierung Ihres Außendienstes und zur Umsetzung dieser Änderungen in Ihrem Unternehmen erfahren. Die Referenten diskutieren, wie die Produktivität im Vertrieb gesteigert werden kann:\nAutomatisierung von Angebotserstellungen\nUnd wie moderne Technologie Ihren Vertriebsprozess unterstützen kann\nWie Sie das Beste aus Ihrem Inbound-Marketing machen können\nUmwandlung von Web Traffic in Einnahmen\nSicher, Inbound-Marketing ist heute in Mode, aber wie bekommen Sie das Beste aus Online-Perspektiven, die das Internet nach Funktionen, Preisen und Bewertungen durchsuchen, aber anonym bleiben und wohl eher nicht zum Kauf motivieren werden?\nTechnologie und Datenanalyse sind das Geheimnis, um diese Inbound-Interessenten zu entlarven, sie in zahlende Kunden zu verwandeln und den gesamten Marketingprozess effizienter, berechenbarer und wiederholbarer zu machen. In diesem Webcast erfahren Sie, wie Daten und Technologien Ihre gesamte Marketingstrategie verändern können. Wir werden Folgendes untersuchen:\nWeb-Optimierung von Best Practices\nTop-Marketing-Metriken zur Beurteilung\nWie Sie wichtige Metriken in Aktionen umsetzen, die den Rest Ihrer Marketing-Kampagnen beeinflussen\nBest Practices und Benchmarks für Lead to Money\nVertriebsteams haben die gleiche Initiative: den Umsatz profitabel zu steigern. Es gibt drei Hauptziele, die Unternehmen zu erreichen versuchen, um ihren Umsatz zu steigern:\nmehr Geschäfte abschließen,\ngrößere Geschäfte abschließen,\ndiese Geschäfte schneller abschließen.\nDieses Webinar zeigt Ihnen, mit welchen Technologien und Prozessen Best-in-Class-Unternehmen diese Ziele erreichen:\nschnelleres Generieren, Verwalten und Reagieren auf Leads;\nOptimierung von Gebieten, um sicherzustellen, dass der Vertrieb auf Erfolg ausgerichtet ist;\nden Vertrieb mit dem Wissen und den Werkzeugen befähigen, die notwendig sind, um den Verkauf zu steigern;\ndie es Vertriebsleitern ermöglichen, ihre „B”-Akteure zu „A”-Akteuren zu machen;\nden Vertrieb in die Lage versetzen, schneller Angebote zu unterbreiten und Verträge abzuschließen, wenn der Kunde bereit ist.\nEs ist okay, egoistisch zu sein – wie man Vertriebsmitarbeitern den Weg zum Erfolg ebnet\nEbnen Sie Ihren Vertriebsmitarbeitern den Weg zum Erfolg!\nSales „Enablement” bedeutet 1000 verschiedene Dinge für 1000 verschiedene Menschen, aber am Ende des Tages gibt es nur ein Ziel – den Verkauf zu sichern. Deshalb ist es okay, dass Vertriebsmitarbeiter ein wenig egoistisch sind – sie bauen auf andere Leute und Abteilungen, um ihre Deals unter Dach und Fach zu bringen. Die eingesetzten Tools, Systeme, Personen und Prozesse müssen zusammenarbeiten, um die Vertriebsmitarbeiter zu unterstützen. Vertriebsmitarbeiter müssen vom ersten Tag an zum Verkauf befähigt werden.\nIn diesem Webcast erfahren Sie, wie Sie Ihre Vertriebsperformance verbessern können, indem Sie sicherstellen, dass die Vertriebsmitarbeiter:\nEin richtiges Onboarding durchlaufen und schnell produktiv werden.\nDem Wert mehr als dem Preis beimessen.\nSich das, was sie brauchen, von anderen Abteilungen holen.\nWährend des gesamten Verkaufszyklus richtig motiviert sind.\nÜber ein integriertes Umsatz-Enablement-System verfügen (wir geben Ihnen den Blueprint!).


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07.07.2016, 12:03 Uhr | TB, t-online.de\nAuch entspanntes Cruisen macht der 911 S gerne mit. (Quelle: Hersteller)\nEin Porsche 911 Coupé ist schon eine Gaudi. Noch mehr Spaß macht es, wenn das Dach offen ist. Und zur vollendeten Spaßkanone wird der Wagen, wenn zusätzlich auf dem Heck ein "S" prangt. Eine Ausfahrt mit 420 PS im Porsche 911 Carrera S Cabriolet - gut festhalten!\nFoto-Show: Porsche 911 Carerra Cabrio\nTechnische Daten: Porsche 911 Carrera S Cabrio\nNeu im 911 ist der von Porsche sterbenslangweilig "Mode" genannte Schalter. Darüber lassen sich die vier Fahrprogramme "Normal", "Sport", "Sport Plus" und "Individual“ wählen. Und zusätzlich eine Extra-Funktion, die alles andere als sterbenslangweilig ist: Dieser Drehring mit mittig platziertem Knopf im Lenkradkranz macht den ohnehin nicht schlappen Carrera S noch einmal schärfer - für 20 Sekunden steht beim Druck auf den "Sport Response Button" eine Extra-Portion Zunder bereit.\nPorsche 911 Carera S Cabriolet: neuer Motor, neue Lenkung\nAlso Knopf drücken und bitte festhalten! Dann spricht der neue, jetzt "nur" 3,0 Liter große Sechszylinder-Boxer mit nun zwei Turbos noch giftiger an, das PDK schaltet brutal runter, der 911 wird zur bissigen Asphalt-Rakete, während der 20-Sekunden-Countdown im den Instrumenten heruntergezählt wird. Turboloch? Pustekuchen! Wenn eines da wäre, hätten es die beiden Lader zugeschaufelt.\nDa muss wirklich niemand den "alten" Porsche-Saugern ohne zusätzliche Lader nachweinen, denn was Porsche hier neu zusammengezimmert hat, ist mehr als geil. Nur schade, dass 20 Sekunden so schnell vorbei sind.\nHinterachslenkung mit an Bord\nNeu ist auch die Hinterachslenkung. Ist der 911 sachte unterwegs, lenken die Hinterräder entgegen den Vorderrädern. Ergebnis: Der Radius wird verkürzt, das Auto wendiger. Ist man schneller unterwegs, lenken Hinter- und Vorderräder in die gleiche Richtung.\nMan hat wirklich den Eindruck, beim Einlenken in enge Kurven oder Kehren drückt jemand hinten das Fahrzeug noch einen Tick in die gewünschte Richtung.\nEs geht auch ganz komfortabel\nNichtsdestotrotz ist das 911er Cabrio aber vor allem ein komfortables Wohlfühl- und Wellness-Fahrzeug. Im Normalmodus lässt sich der 911 fast ebenso leise und zahm wie ein Golf fahren. Auf den 18-fach verstellbaren adaptiven Sportsitzen könnte jeder seine Rückenleiden kurieren.\nDie 305er-Walzen hinten sind allerdings so breit, dass man im heimischen Hof Angst beim Vor- und Rückwärtsrangieren hat, den neu verlegten Pflasterverbund wieder durcheinander zu würfeln.\nBei ausgefahrenem Windschott und hochgestellten Seitenscheiben dringt nahezu kein Windhauch mehr ins Innere. Da fehlt eigentlich nur noch der aus den Mercedes-Roadstern bekannte Nackenfön und man hätte eine Art Spa-Bereich auf vier Rädern.\nDeutlich besser als das Vorgängermodell ist das neue Porsche Communication Management. Das Infotainmentsystem lässt sich kinderleicht per Touch-Funktion bedienen - der sieben Zoll große Bildschirm ist mit Annäherungssensorik ausgestattet. Gut so - denn schnell hinterlassen Fingerabdrücke auf der wertig wirkenden Glasfläche hässliche Spuren.\nDer Sound ist immer klasse\nHi-Fi-Freunde werden sich noch über den Schacht für CDs und das optional erhältliche, feine Burmester-Soundsystem freuen. Da stellt sich nur die Frage, ob Fahrer und Beifahrer lieber den kristallklaren Sound aus den zwölf Lautsprechern genießen wollen oder auch den aus der vierflutigen Sportabgasanlage. Oder beides zugleich, denn der Sound dieses 911ers ist auch dank Abgasklappen in dieser S-Variante schlicht grandios.\nKaum anzunehmen, dass es in diesem 911er langweilig wird; aber wenn doch, dann einfach das Smartphone über Kabel anstöpseln, mit Apple Car Play verbinden und ein bisschen mit Siri quatschen und Nachrichten austauschen. Die Spracherkennungssoftware ist mittlerweile so gut, dass sie sich auch bei geöffnetem Verdeck nicht von noch so lauten Außengeräuschen irritieren lässt. Das iPhone ruht währenddessen in einer Ablage in der Mittelkonsole. Die verstärkt die Signale über die Außenantenne.\nFazit Porsche 911 Carrera S Cabriolet\nDieser 911 ist ein Allroundtalent: Von super-kommodem Cruisen über Fahren mit normaler Härte bis zu bissig-giftigen Sprints ist mit diesem Cabrio alles drin. Zudem ist er jetzt auch in Sachen Infotainment up-to-date. Und die Optik ist auch nach Jahrzehnten immer noch nicht langweilig. Also schnell überlegen, ob irgendwo noch gut - bitte festhalten! - 160.000 Euro aufzutreiben sind.


August 1, 2017 Juli 26, 2017 Süssfroschclub Familienblog\nDie liebe Sylvi vom Blog momsfavoritesandmore hat zu einer tollen Blogparade aufgerufen und hier ist mein Beitrag dazu:\nEmil der Kuschelelefant von Lia, fällt mir da komischer Weise als erster ein. Spielzeug, Badesachen, Klamotten und Windeln dürfen nicht fehlen. Je älter Lia wird, desto weniger packe ich in den Koffer. Früher hatte ich eine halbe Apotheke und mindestens den halben DM im Koffer. Ach in den Koffer muss vieles hinein, obwohl man das meiste auch im Urlaub besorgen kann, falls man es unbedingt braucht. Medikamente gegen Magen- und Darmgeschichten sind mir immer wichtig. Hygieneartikel wie Zahnbürste, Rasierer und Deo dürfen ebenso wie Duschzeug und Schminke auf keinen Fall fehlen. Der Papa ist wohl der „pflegeleichteste“ wenn man es so nennen darf, denn er braucht wirklich nicht viel. Ich kaufe im Urlaub gerne Klamotten und nehme daher gleich weniger mit, um sie direkt im Urlaub tragen zu können.\nJe nachdem wie alt die Mäuse sind, finde ich „Flugzeugbeschäftigungen“ super wichtig. Ich habe damals einfach ein paar selber gebastelt und unter anderem den aktuellen Katalog unseres Babyhandels mitgenommen, in dem sich Lia umschauen konnte und absolut beschäftigt war.\nIch fange schon immer 2 Wochen vorher an eine Liste zu schreiben auf der die wichtigsten Sachen stehen. Wenn ich mich wahnsinnig auf den Urlaub freue, plane ich sogar schon meine Outfits. Meistens ist es aber mittlerweile so, das ich 2 Tag zuvor alles zusammenpacke und dann die Outfits abstimme. Mein Mann packt in der Nacht zuvor und damit meine ich wirklich in der Nacht! 😉\nNein, außer der Poolbespaßung und dem Abendprogramm, ist für uns alles gleichgeblieben.\nDieses Jahr gibt es einen kleinen Überraschungsurlaub zum Hochzeitstag und es geht nicht ins Ausland, denn da waren wir schon im Februar (Aida Rundreise LINK!!!!!!).\nWir versuchen viel von der Welt zu sehen und reisen daher gerne in verschiedene Städte und Länder, besonders Städtereisen haben es uns seit Lias Geburt angetan. Ich dachte eine Stadtreise in Amsterdam mit Kind (8 Monate) wäre nicht möglich. Ich habe aber für mich entdeckt, das jeder Urlaub mit Kind möglich ist, man muss sich nur an sein Kind anpassen und nicht so viel in den Tag packen.\nWir sammeln immer Kühlschrankmagnete aus jedem Ort in dem wir Urlaub gemacht haben.\nWir haben schon viele Reisen mit Lia unternommen: Amsterdam, Griechenland Rundreise Rhodos und Kos, Ägypten und Aida: Metropolenreise Hamburg-Rotterdam-London-Paris-Zeebrügge. Es war wundervoll und es waren die schönsten Urlaube die wir je hatten, hier berichte ich ein wenig darüber.\nAugsburg Ägy Blogparade Kind Mamablogger Suessfroschclub Urlaub Urlaub mit Kind\nVorheriger Beitrag Was ich meinem Kind mit auf den Weg geben möchte-Blogparade von Munchkins Happy Place\nNächster Beitrag Wenn Oma und Opa nicht vor Freude über den Nachwuchs explodieren


Verwaltungsgericht Kassel: Staatssekretär Dr. Wolfgang Dippel weiter Doktor - Osthessen|News\nKASSEL Verwaltungsgericht fällt Urteil\n"Keine Täuschung" - Staatssekretär Dr. Wolfgang Dippel weiter Doktor\n30.05.18 - Klatsche für die Universiät Kassel. Der hessische Sozial-Staatssekretär Dr. Wolfgang Dippel (63) aus Fulda behält seinen Doktortitel. Das hat die 4. Kammer des Verwaltungsgerichts Kassel am Dienstag entschieden. In der knapp zweistündigen mündlichen Verhandlung hat Richterin Sigrun Markowski ausführlich erläutert, dass der CDU-Politker - nach umfassender juristischer Prüfung - weder getäuscht noch ein Plagiat begangen habe. Mit der Aberkennung des Doktortitels "hat es sich die Universität sehr leicht gemacht", findet die Richterin deutliche Worte.\nIm Saal des Verwaltungsgerichts Kassel: Hessens ... Alle Fotos: Christian P. Stadtfeld\nErleichtert und zufrieden zeigt sich Dr. Dippel kurz nach der Urteilsverkündung des Vorsitzenden Richters Matthias Spillner. Zu O|N sagt der Politiker: "Ich fühle mich bestätigt. Klar habe ich Fehler gemacht, aber nicht getäuscht. Das hat das Gericht so bestätigt." Die Arbeit sei vor 24 Jahren verfasst und eng von den Professoren begleitet worden. "Auflagen hat mir damals niemand gemacht. Die Arbeit wurde mit 'bestanden' bewertet."\n2014, wenige Tage nach Bekanntwerden, dass Dippel Mitglied der Landesregierung unter Ministerpräsident Volker Bouffier (CDU) wird, wurden verschiedenen Medien - darunter auch OSTHESSEN|NEWS - und der Universität anonyme Hinweise mit Betrugsvorwürfen bei der im Jahr 1994 verfassten Arbeit Dippels zugespielt. Die Vorwürfe lauteten, dass eine bereits existierende Doktorarbeit einer anderen Promovendin über eine andere Gemeinde quasi kopiert und mit den Daten von Breuna als eigene wissenschaftliche Arbeit ausgegeben wurde. Dr. Dippel selbst hatte die Vorwürfe von Anfang an abgestritten und war von der Rechtmäßigkeit seines Handelns überzeugt. Das Gericht hat ihm jetzt, vier Jahre später, Recht gegeben.\nVerhandlung am Verwaltungsgericht Kassel.\nHessens Sozial-Staatssekretär Dr. Wolfgang Dippel.\nDer Vorsitzende Richter der 4. Kammer: ...\nDie Hauptfrage, mit der sich die Kammer beim VG Kassel "sehr gründlich", wie Richterin Markowski erklärte, beschäftigt hat, lautet: Liegt ein tatbestandlicher Grund vor, um Dippel den Doktor-Titel zu entziehen? "Nein. Der Vorwurf der Täuschung ist schwer zu halten, denn die Prüfer haben von den Mängeln in der Arbeit gewusst und diese auch bewertet." Das sei dokumentiert und darauf werde in der Arbeit auch hingewiesen. "Deshalb können wir hier nicht von einem Plagiat sprechen." Darüberhinaus habe über den Entzug des Doktortitels auch noch das falsche Gremium der Hochschule entschieden - ein formaler Fehler.\nDas Interesse der Medien war groß.\nDie Universiät Kassel wurde vertreten durch Prof. Dr. Bernd Overwien, den Vorsitzenden des Promotionsausschusses, sowie Carsten Schwenk, den stellvertretenden Leiter des Justitiariats. Ihre Argumente Zum Urteil konnte O|N beide nicht befragen, da sie nach der Unterbrechung der Verhandlung das Gericht verlassen und nicht auf die Urteilsverkündung gewartet haben. Während der Sitzung hat Overwien aber betont: "Das Verfahren hat uns in keiner Weise Spaß gemacht. Wir haben uns durch den anonymen Hinweis instrumentalisiert gefühlt." Den Doktorvätern hat er vorgeworfen, "ethisch und wissenschaftlich schlecht gearbeitet" zu haben. Diese Aussage befand die Richterin als "befremdlich", denn sie implementiert, dass die beiden Professoren wahrheitswidrig gehandelt hätten. Man habe sich bei der Arbeit darauf verständigt, theoretische Aspekte zu übernehmen und diese dann empirisch zu berwerten.\nDie 4. Kammer beim VG Kassel.\nRichterin Sigrun Markowski (li.).\nRechts im Bild: die Beklagten - ...\nDie Entziehung des Doktortitels im Februar 2015 sei für Dr. Dippel politisch wie auch privat nicht einfach gewesen und habe möglicherweise auch seinen Ruf beschädigt. "Ein Staatssekretär steht im besonderen Fokus der Öffentlichkeit, denn von ihm erwartet man Glaubwürdigkeit und keine Betrügereien. Es gab seitens der Universität keine tragbare Beweislast für die Aberkennung", so das Gericht, das von einem "atypischen Fall" spricht. Gerade deshalb müsse man die Frage offen stellen, ob der Entzug des Titels die ultima ratio gewesen sei. Für Dr. Dippel und seine Rechtsanwältin Mirjam Rose aus Frankfurt ist der heutige Tag ein Befreiungsschlag - und auch im politischen Wiesbaden ist man froh über das Urteil. Wie die Uni Kassel reagiert, ist offen. (Christian P. Stadtfeld) +++