Arrautzaren entziklopedia | Consumer\nArrautzaren ezaugarriei buruzko meta-analisi handiena proteinek babes mikrobiologikorako hesi gisa duten zeregina da.\nKanadako hiru ikertzailek lan gogorra egin dute: oilo-arrautzei eta haien propietate biologiko eta nutrizionalei buruzko 181 artikulu zientifiko baino gehiago berrikusi dituzte. Emaitza, benetako obo-entziklopedia, non elikagai honekin eta osasunarekin lotutako zalantza asko argitzen diren.\nJennifer Kovacs-Nolan, Marshall Phillips eta Yoshinori Mine Guelph-eko (Kanada) Unibertsitateko Elikadura Zientzia Saileko kideak metanalisi zientifiko bat egin dute. Gaur egun, munduan oilo-arrautzei buruz inoiz idatzitako trataturik onenaren parekoa da metanalisi hori. Datuak eta zifrak hasieratik ageri dira laburpenean: arrautzen %9,5 oskola da, %63 albumina eta %27,5 gorringoa. Arrautzaren lipidoak, funtsean, gorringoaren lipoproteinetan kontzentratzen dira, eta oskolak, berriz, egitura guztiz minerala du. Karbohidratoak berdin banatzen dira zuringoan eta gorringoan, proteina eta lipidoekin nahasita, nahiz eta oso portzentaje txikia duten.\nArrautzan gehien ugaritzen dena proteina da, batez ere oboalbumina, proportzio txikiagoan obotransferrina, obomukoidea, obomuzina, lisozima, avidina, zistatina eta obostatina dituena. Oskolaren babes fisikoaz gain, arrautzek babes kimikoa dute bakterioekiko. Bakterio horiek, proportzio diskretuetan, prest daude mikrobio patogenoen erasoaren ondoriozko enbrioia babesteko. Biskositate-multzo batek eta pH-balio desberdinek babes-ekintza biomolekularra bultzatzen dute. Lisozimak, adibidez, agente bakteriolitiko gisa jardun dezake, N-azetilmuraminikoaren eta peptidoglikanoko N-azetilglukosaminaren arteko beta-1-4 lotura hidrolizatuz, eta propietate horrek «kontserbatzaile» natural gisa hartu du.\nGorringoaren lipidoek garun-, gibel- eta digestio-funtzioak hobetu ditzakete\nObotransferrina, berriz, burdinarekin lotzen den proteina bat da, mikroorganismoek metal hori harrapatzea eragozten duena eta, alde horretatik, bakterioen kontrako nolabaiteko jarduera duena. Era berean, abidinak eragotzi egiten du legamiek edo bakterioek biotina bitamina izatea, eta, hala, haren hazkundea inhibitu egiten da. Oso modan dagoen proteina da, eta tumore kantzerigenoak detektatzeko eta tratamendu onkologikoen aitzindari gisa ere erabiltzen da.\nArrautzen osaeran dauden proteinen eta peptidoen beste ahalmen garrantzitsu bat haien immunomodulazioa da. Obalbulinak tumore-nekrosiaren sintesia eragiten du dosi-mendekotasun moduan, eta obomuzinak makrofagoen garapena bultzatzen du. Peptido basoaktiboak, hala nola obozina, obalbulinatik jariatzen dira digestio kimotriptikoan. Ahalmen antioxidatzaile handiko peptidoak dira, eta laborategiko arratoietan odol-presioa nabarmen murrizten dutela erakutsi dute.\nObomakroalbuminak proteinen aurrean in vitro inhibizio-jarduera duela ere frogatu du, eta horrek mikrobioen jardueraren beste antagonista bat bihurtzen du. Arrautzaren gorringoaren lipidoek ez dute ihes egiten funtsezko biokimika-azterketa horretatik: kolesterola funtsezkoa da behazun-azidoen sintesian, sexu-hormonetan eta kortikaletan. Haurrentzako prestakinei arrautza-gorringoaren lipidoak gehitzen bazaizkie, horiek amaren esnearen antz handiagoa dute.\nLipido horiek zenbait funtzio hobetu ditzakete, hala nola oroimena atxikitzea, azetilkolina-kontzentrazioak handituz (Alzheimer gaixotasunean modu misteriotsuan murrizten dira). Fosfatidil-kolinak ere funtsezko zeregina du garunaren garapenean, funtzio hepatikoan eta minbiziaren prebentzioan. Duela gutxi, arrautzen gorringoak omega-3 gantz-azidoak gara ditzan lortu da, manipulazioaren bidez, eta are gehiago aberastu da produktu honetan dagoen mantenugai-sorta zabala, eta ez da baztertzen etorkizunean arrautzak beste molekula funtsezko batzuen bektore funtzional izatera pasatzea gaixotasunak tratatzeko edo prebenitzeko.\nAmerikarrek ez dituzte ilehoriak nahiago\nArrautzaren oskolaren koloreak ez du inola ere zehazten arrautzaren kalitatea. Kolorea hegaztien arraza desberdinek sintetizatutako pigmentu bati baino ez dagokio. Luma zuriko arrazek eta lobulu aurikular zuriek ere kolore horretako arrautzak jartzen dituzte. Izan ere, munduko arrautza-kontsumitzaile handienek, estatubatuarrek, arrautza zuria nahiago izaten dute arrautza ilehoria baino, eta, agian, Ingalaterra Berriko eskualdea salbatuko dute, non Rhode Island Red, New Hampshire eta Plymouth Rock arrazetako oiloak baitira nagusi.\nArrautzaren gorringoaren intentsitatea ere aldatu egin daiteke oiloaren dietaren arabera. Zenbat eta xantofiloagoak (pigmentu laranjatuak) izan pentsua edo animaliari dagokion alea, orduan eta laranjatuago aterako da gorringoa. Adibidez, arto horiz eta alpapaz egindako dieta batek gorringo-arrautza ilunagoak sortzen ditu gari- edo garagar-arrautzak baino. Arrautzen gorringoak koloreztatzeko trikimailu bat erruleen dietari margaritak (loreak) gehitzea izaten da maiz. Legeak debekatzen ditu koloratzaile artifizialak.\nArrautzak egostean, berantz ematen duen nebulositatea hartzen badute, sufrea ere hor dago. Arrautza fresko bat gehiegi egosteak, ordea, ez du “sufre-markarik”.\nGarai hauetan ez da oso berri onik ekartzen hegaztien osasunari buruz, eta hegaztiekin lotutako produktuek zenbait suszia sor ditzakete. Azaldutakoagatik, arrautzaren osaketak oztopo handiak ditu birusek edo bakterioek kutsatzen dutenean. Baina bere nutrizio ahalmena dela eta, arrautzak ere more perfektua dira mikroorganismoentzat. Azken finean, giza osasuna arriskuan jar dezaketen germenak izateko arriskua ez da oso arriskutsua, bereziki mingarria den mikrobio baten kasuan izan ezik: Salmonella enteridis.\nAntzina, arrautza, oskola bezalako zigilatzaile natural bat izanik, barruan beti antzua zela pentsatzen zen. Baina azken urteetan ikusi da gizakiek produktu horiek eskala handian ugaltzeko gaitasuna ematen duten baldintzak, intsektuik gabeko instalazioekin, hezetasun eta klima beroarekin, oso egokiak direla bakterioak bere zabaleran jartzeko. Hotzaren edo egosketa egokiaren eraginpean dagoen arrautza batek, ordea, infekzio-arriskua murriztuko luke.\nArrautzen barnealdea ez dela beti giro esterila, 20.000 arrautzatik batek salmonelazko mahatsondoak dituelako baieztatzen du. Erosten edo kontsumitzen dugun hurrengo arrautzak salmonela bat izateko aukera, barruan heste-infekzio bat izateko arriskuan? Arriskua %0,005ekoa da, hau da, 84 urteko epean, arrautza erosiz, arrautza bakar bat kutsatuta uztea.\nSalmonelosiak, salmonellak kutsatu ondoren, kolikoak, beherakoa, goragalea, dardarak edo sukarra eragiten ditu, produktu kutsatua kontsumitu eta 6-72 ordu geroago (arrautza duten arrautzak edo saltsak). Pertsona osasuntsu batean, ez da bi egun baino gehiago iraungo, baina immunitate-sistema deprimitua duten zaharretan, haurdun daudenetan edo gaixo kronikoetan salmonelosiak konplikazio garrantzitsuak eragin ditzake.\nSalmonella enteridis bakterioaren alderdi txarra haren promiskuitatea da. Erraz pasa daiteke elikagai bat beste batera kutsatzeko. Sukalde batean edo erosketa-saski batean egotea benetako arriskua da: bakterio-kopurua bikoiztu egiten da 20 minutuan behin; beraz, 6 ordu baino gutxiagoan milioi bat salmonela baino gehiago egon daitezke. Arrautzak edo arrautza saltsak kontsumo bakarreko unitateetan banatzeak, kontserbazio egokiak eta, batez ere, behar adina egosteak, kalterik ez egitea bermatzen dute.\nalbumina huevos-eu proteinak salmonela


Abenduaren 10ean estreinatuko da The Medium beldurgarria - Berriak - Game Erauntsia - Bideojokoak euskaraz\nAbenduaren 10ean estreinatuko da The Medium beldurgarria\nLander Unzueta | 2020/10/22 18:00 Berriak\nPC eta Xbox Seriesean jokatu ahalko da. Mundu errealak arimen munduarekin bat egingo du bertan.\nBloober Team garatzen ari den The Medium beldurrezko obrak argitaratze data dauka: abenduaren 10ean estreinatuko dela jakitera eman dute arduradunek.\nBeldur psikologikoa izango da nagusi The Mediumen. Marianne protagonistak bi munduren artean bidaiatu beharko du “misterio ilun bat” argitzeko; medium baten gaitasunei esker soilik lor daitekeen helburua izango da.\nHori horrela, “errealitate bikoitzeko jostagarritasuna” izango da jokoaren ardatza. Mariannen ahalmen bereziekin bi munduetan zehar denbora errealean puzzleak gainditzen ibiliko dira jokalariak. Munstroei ere aurre egin beharko zaie, baina: The Maw izeneko izakia saihestea ezinbestekoa izango da abenturan aurrera egiteko.\nSoinu banda ere nabarmentzekoa izango dela nabarmendu dute Blooberrekoek: Arkadiusz Reikowski konpositorearekin batera Akira Yamaoka japoniarra dago. Yamaoka Konamiren Silent Hill saga ospetsuko musikaren arduraduna izandakoa da.\nThe Medium PC, Xbox Series X eta Series Srako prestatzen ari dira


2020ko abuztuaren 24-30ko Kristauon zerbitzu eta bizimodua bileraren programa\nKristauon zerbitzu eta bizimodua. Lan-koadernoa | 2020(e)ko abuztua\nARGITALPENAREN HIZKUNTZA Abbey Abua Abuiera Acholiera Adjera Afrikaans Ahantera Aimara Akha Albaniera Aleman Alemaniar zeinu hizkuntza Altai Aluera Amerikar zeinu hizkuntza Amharera Amis Angolar zeinu hizkuntza Arabiera Arabiera (Egipto) Argentinar zeinu hizkuntza Armeniera Armeniera (mendebaldea) Assamera Ateso Attiera Aukanera Australiar zeinu hizkuntza Azerbaijanera Azerbaijanera (Zirilikoa) Bambara Baoule Bashkirera Bassa (Kamerun) Batak (Simalungun) Batakera (Karo) Batakera (Toba) Behe alemana Bembera Bengalera Biak Bikolera Binea-Bissauko kreolera Birmaniera Bislama Boliviar zeinu hizkuntza Boulou Brasildar zeinu hizkuntza Britainiar zeinu hizkuntza Bulgariar Bété Cabo Verdeko kriolera Cebuera Changana (Mozambike) Chavacanoa Chin (Hakha) Chitonga (Malawi) Chitonga (Zinbabue) Chokwe Cholera Chopi Chuabo Chuukese Chuvashera Cinamwanga Cinyanja Damara Dangmeera Daniera Digoera Drehu Dualera Edoera Efikera Ekuadortar zeinu hizkuntza Emberera (Catio) Errumaniera Errusiar zeinu hizkuntza Errusiera Esan Eslovakiera Esloveniera Espainiar zeinu hizkuntza Estoniera Euskara Eweera Fangera (Ntoumou) Fanteera Faroeera Fijiera Filipinar zeinu hizkuntza Finlandiar zeinu hizkuntza Finlandiera Fon Frafra Frantses zeinu hizkuntza Frantsesa Gaera Galesa Galiziera Garifunera Gaztelania Georgiera Gitonga Gokana Greziera Groenlandiera Guadalupeko kreolera Guaraniera Gujaratera Gun Guéré Haitiko kreolera Hausa Hebreera Hegoafrikar zeinu hizkuntza Hererera Hiligaynon Hindi Hiri Motu Hmong (Zuria) Huastec (San Luis Potosi) Hungariera Hunsrik Iban Ibanagera Ibinda Idomera Igboera Igede Ijitoera (Grezia, Hegoaldekoa ) Ijitoera (Mazedonia) Ijitoera (Mazedonia) Zirilikoa Ijitoera (Serbia) Iloko Indiar zeinu hizkuntza Indonesiar zeinu hizkuntza Indonesiera Ingelesa Ingelesa (Liberia) Islandiera Isoko Italiar zeinu hizkuntza Italiera Jamaikako kreolera Japoniar zeinu hizkuntza Japoniera Javera Jingpoera Jula Kabiyeera Kabylera Kannadera Kaqchikelera (Mendebaldekoa) Karenera (S'gaw) Katalan Kazakhera Kazakhera (Arabiera) Keniako zeinu hizkuntza Khana Khmerera Kicheera Kikamba Kikaonde Kikongo Kikuyuera Kiluba Kimbundu Kinyaruanda Kipende Kirgizera Kiribatiera Kirundi Kisiera Kisonge Kolonbiar zeinu hizkuntza Kongo Konkaniera (Latindar) Korear zeinu hizkuntza Koreera Kosraean Kreolera, Belizekoa Krioera Kroaziera Kubako zeinu hizkuntza Kurmanji kurduera Kurmanji kurduera (Zirilikoa) Kwangali Kwanyama Kyangonde Lahu Laosera Lenje Letoniera Lhukonzo Lingalera Lituaniera Lomwe Loziera Luganda Lundera Luoera Luvaleera Madagaskarko zeinu hizkuntza Makhuwa Makhuwa-Shirima Makuera Malawiar zeinu hizkuntza Malayalamera Malaysiera Malgaxe Maltera Mambwe-Lungu Mamera Manyawa Mapudungun Marathera Mari Marshallera Martinikako kreolera Mauriziko kreolera Maya Mazatec (Huautla) Mazedoniera Mbunda Mexikar zeinu hizkuntza Mingreliera Miskitoera Mixeera (Ipar-erdialdekoa) Mixtekera (Guerrero) Mizo Mongoliera Moore Motu Nahuatlera (Erdialdekoa) Nahuatlera (Guerrero) Nahuatlera (Huasteca) Nahuatlera (Puebla iparraldekoa) Navajo Ndauera Ndebeleera Ndebeleera (Zimbabwe) Ndonga Nederlandera Nepalera Ngabere Ngangela Ngiemboonera Nias Nigeriar zeinu hizkuntza Norvegiera Nsenga Nsenga (Mozambique) Nyaneka Nyungweera Nzema Oboloera Odiera Okpe Oromoera Ossetiera Otetela Otomiera (Mezquital Harana) Palauera Pangasinanera Papiamento (Curaçao) Paraguaitar zeinu hizkuntza Pediera Persiera Perutar zeinu hizkuntza Phimbi Pidgina (Afrikako mendebaldekoa) Poloniar zeinu hizkuntza Poloniera Pomeranian Ponapean Portugesa (Brasil) Portugesa (Portugal) Punjabera Punjabera (Shahmukhi) Qeqchiera Quebeciar zeinu hizkuntza Quechuera (Ancash) Quechuera (Ayacucho) Quechuera (Bolivia) Quechuera (Chimborazo) Quechuera (Cuzco) Quechuera (Imbabura) Quechuera (Tena) Quechuera, Huallaga Huánucokoa Rarotongan Reuniongo kreolera Ronga Runyankore Rutoro Samoera Sangir Sangoera Santa Luciako kreolera Saramaccan Senera Sepulana Serbiera (Latindar) Serbiera (Zirilikoa) Seychelleako kreolera Shonera Shuarera Sidamo Sinhala Solomoneko pidgina Sothoera (Hegoafrika) Sothoera (Lesotho) Sranantongo Suediera Sundera Swahili Swahili (Kongo) Swatiera Tagalo Tahitiera Taiwandar zeinu hizkuntza Tajikera Talian Tamilera Tandroy Tankarana Tarahumarera (Erdialdekoa) Tarascan Tatarera Teluguera Tetum Dili Tewe Thailandiera Tigrinyera Tikunera Tivera Tlapanec Tojolabalera Tok Pisin Tongera Tongera Totonakera Tshiluba Tshwa Tsongera Tswanera Tumbukera Turkiera Turkmeniera Tuvaluera Twi Txekiera Txewera Txiletar zeinu hizkuntza Txinatar zeinu hizkuntza Txinera cantonera (sinplifikatua) Txinera cantonera (tradizionala) Txinera mandarinera (sinplifikatua) Txinera mandarinera (tradizionala) Tzeltalera Tzotzilera Uighurera (Zirilikoa) Ukrainera Umbundu Urdu Urhoboera Uruund Uzbekera Uzbekera (Latindar) Valentziera Vendera Venezuelar zeinu hizkuntza Vezo Vietnamera Wallisian Waray-Waray Wayuunaiki Wolaita Xhosera Yacouba Yaoera Yapese Yemba Yorubera Zambiar zeinu hizkuntza Zande Zapotekera (Istmo) Zapotekera (Lachiguiri) Zimbabwetar zeinu hizkuntza Zuluera kurmanji Kurduera (Kaukasoa)\nsjj 88. kanta eta otoitza\nHasierako adierazpenak (1 min)\n«Hamar aginduak eta zu»: (10 min)\nIr 20:3-7. Jehoba ohoratu eta bera bakarrik adoratu (w89 11/15 6 ¶1).\nIr 20:8-11. Gauza espiritualek lehentasuna izan behar dute gure bizitzan.\nIr 20:12-17. Besteei ohorea eta errespetua erakutsi (w89 11/15 6 ¶2-3).\nIrakaspen preziatuen bila: (10 min)\nIr 19:5, 6. Zergatik galdu zuen antzinako Israelek «apaiz-erreinu» izateko aukera? (it-2 893-894)\nIr 20:4, 5. Nola zigortzen du Jehobak «gurasoen gaiztakeria ondorengoengan»? (w04 3/15 27 ¶1)\nZer irakaspen preziatu aurkitu duzu aste honetako biblia-irakurketan Jehoba, predikatze-lana edo beste gairen bati buruz?\nBiblia-irakurketa: (4 min gehienez) Ir 19:1-19 (th 10 ikasgaia)\nLehen kontaktua: (3 min gehienez) Elkarrizketa eredua erabiliz eskaini harreman-txartela. (th 1 ikasgaia)\nBisita: (4 min gehienez) Elkarrizketa eredua erabiliz eskaini Irakasteko tresna-sortako argitalpen bat. (th 15 ikasgaia)\nBiblia-ikastaroa: (5 min gehienez) bhs 68 ¶17-19. (th 8 ikasgaia)\nsjj 91. kanta\nNola lortu dezaket askatasun gehiago?: (6 min) Hitzaldia parte-hartzearekin. Ipini arbel biziduna. Ondoren, galdetu gazteei: Nola irabazi dezakezu gurasoen konfiantza? Zer egin beharko zenuke hutsegiteren bat egitean? Zergatik da ezinbestekoa gurasoak ohoratzea askatasun gehiago lortzeko?\nOhoratu guraso adinduak: (9 min) Hitzaldia parte-hartzearekin. Ikusi bideoa. Ondoren, galdetu: Zer erronka sortu daitezke gurasoak zahartzen ari diren heinean? Zergatik da garrantzitsua komunikazio ona izatea gurasoak nola zaindu erabakitzean? Nola ohoratzen dituzte seme-alabek gurasoak zaintzen dituztenean?\nKongregazioko biblia-ikasketa: (30 min gehienez) jy-S 129 kap., «Los azotes» taula; jyq 129 kap.\nAmaierako adierazpenak (3 min gehienez)\nsn 5. kanta eta otoitza\nPartekatu Partekatu Abuztuak 24-30\nmwb20 Abuztua 7. or.\nALTXORRAK JAINKOAREN HITZEAN Egon tinko eta ikusi Jehobaren salbamena\nKRISTAUON BIZIMODUA Egon tinko amaiera gerturatzen den heinean\nALTXORRAK JAINKOAREN HITZEAN Goretsi Jehoba kantatuz\nKRISTAUON BIZIMODUA Goretsi Jehoba aitzindariak izanez\nALTXORRAK JAINKOAREN HITZEAN Euren mugak onartzen dituzten gizonek trebatu eta delegatu egiten dute\nALTXORRAK JAINKOAREN HITZEAN Hamar aginduak eta zu\nAbuztuak 31-Irailak 6\nALTXORRAK JAINKOAREN HITZEAN Erakutsi Jehobak biziari buruz duen ikuspuntua\nTestua Argitalpenak jaisteko aukerak KRISTAUON ZERBITZU ETA BIZIMODUA. LAN-KOADERNOA 2020(e)ko abuztua\nPartekatu Partekatu KRISTAUON ZERBITZU ETA BIZIMODUA. LAN-KOADERNOA 2020(e)ko abuztua\nKRISTAUON ZERBITZU ETA BIZIMODUA. LAN-KOADERNOA 2020(e)ko abuztua


Euskara ikasketa bat Lanbide Heziketan - Sakana - Guaixe.eus\nEuskarazko lehen zikloa Lanbide Heziketa institutuan\nEuskara ikasketa bat Lanbide Heziketan\nAlfredo Alvaro Igoa 2019-05-10 08:49\nLanbide Heziketan euskarazko ziklo baten lehen ikasturtea despeditzear da: Mendekotasun egoeran dauden pertsonendako arretarako teknikari ikasketak. Horiek ikasturte honetan Sakanako Lanbide Heziketa institutuan dagoen berritasunetako bat. Ikasketa berriez hizketatzeko ziklo horretako irakasle diren Mireia Saez Bengoetxearekin eta Oihane Erro Piquerorekin elkartu gara.\nBien artean ematen duzue zikloko ikasketak?\nM. Gurekin batera Amaia Lazkoz eta Amaia Oroz ari dira klaseak ematen.\nO. Lau irakasle gara.\nM. 11 ikasle. 8 neska eta 3 mutiko. Lehen urtea izateko oso zenbaki polita izan da, benetan.\nIkasketa hauek sortu berriak dira, edo aurretik gaztelaniaz zeuden?\nO. Ez dira berriak, Nafarroan gaztelaniaz daude. Baina ikasturte honetan, hemen, Altsasun, euskaraz egiteko aukera jarri dute. Zikloa euskaraz, berria da. Baina gaztelaniaz bazegoen.\nIkasketa materiala bazegoen, beraz. Zuei dena itzultzea tokatu zaizue?\nM. Egia esan hainbat liburu hartu ditugu eta gehien gustatzen zitzaiguna, batetik eta bestetik, dena itzultzen joan gara.\nItzultzen hastean beti hasten dira hiztegiarekin zalantzak. Hau nola esanen dugu? Eta bestea?\nO. Gu Lanbide Heziketako irakasleak gara, ez itzultzaileak. Denbora asko eman dugu material guztiak itzultzen, liburu egokienak aukeratzen… Horrek nahikoa denbora kendu digu.\nHezkuntza Departamentutik laguntzaren bat eman dizuete?\nM. Ez dugu ezagutu. Gure kontu ibili gara.\nMendekotasun egoeran dauden pertsonendako arretarako teknikari ikasketak. Baina, zer da mendekotasuna?\nM. Mendekotasuna bide desberdinetatik etorri daiteke. Izan daiteke pertsona bat mendekotasun egoeran egotea jaiotzetik duen gaixotasun bategatik. Edo urteetan zehar sortutako zerbaitegatik. Istripuengatik ere sortzen da. Endekapenezkoa izan daiteke baita. Azkenean, pertsonari behar berriak sortzen zaizkio bere eguneroko bizitzan autonomia falta izatean.\nAutonomia falta duten pertsonak laguntzeko teknikariak prestatu behar dituzue.\nM. Hori da. Laguntza emateaz aparte, mendekotasun egoeran dagoen pertsona horrek berak parte hartzea sustatzen da. Ahaleginak egiten dira bera egoera horretan hobetzeko eta bera izateko bere bizitzako gidaria.\nEz dela soilik “mantentzea egitea autoari”.\nM. Saiatzen gara beraiek ere euren bizitzaren jabe izaten. Tresnak, bitartekoak ematen zaizkio. Horrekin espero da bere bizia errazagoa egitea.\nTresna horiek emanda pauso handiak ematen dira pertsona horren egoeran, ezta?\nM. Bai. Kristorenak, gainera. Izan daiteke komunikazioarekin harremana duena. Pertsona batek bat batean hizkuntza edo komunikatzeko gaitasuna galtzen badu, zuk jartzen badiozu bere kasurako aproposa den sistema bat… Piktografia taulak, azkenean, oso ezagunak eta baliagarriak dira dementzia-eta duten pertsonendako ere. Autismoarekin askotan erabiltzen da. Bide hori zabaldurik pitteka-pitteka pausoak ematen dira eta hiztegia zabaltzeko aukera suertatzen da. Eta komunikatzeko gaitasuna eskuratzen dute. Eta komunikazioan esaten dudan moduan, beste arloetan berdin.\nTeknikariari mendekotasuna duen pertsonaren ezagutza eta familiak emandako informazioa baliagarria izanen zaio, ezta?\nM. Hori da. Azkenean, teknikariak diziplina arteko talde baten barruan daude eta informazioa hartuko dute, bai familiatik, bai pertsonarengandik ere. Garrantzitsua delako pertsonari berari galdetzea bere egoeraren, interesen, beharren eta gaitasunen inguruan. Beste medikuekin, fisioterapeutarekin… harremanetan egonen da teknikaria, pertsonarendako plan on eta egokitua egiteko. Teknikaria pertsona horrekin denbora asko egonen denez, jarraipena eginen dio. Eta ebaluazioa. Lortutako informazio guztia erregistratuko du eta gainontzeko taldekideekin partekatuko du.\nIkasketei erreparatuko diogu. Zenbat urteko zikloa da?\nO. Zikloak bi ikasturte ditu. Lehenengoa teorikoa da. Bigarren mailan martxoan despeditzen dituzte klaseak eta enpresetan praktikak egiten dituzte.\nAurten, beraz, gehiena teoria.\nM. Gehienbat. Modulu batzuetan alde teorikoa eta gero hori praktikan jartzeko aukera badugu ere.\nIkasketak despedituta, zuen ikasle bat zer ikasita aterako da Sakana LH institututik?\nO. Ziklo honekin lantzen dena da mendekotasun pertsona batek behar dituen arreta guztiak: soziala, osasuna eta psikologikoa. Pertsona horrek dituen behar horiek guztiak nola aurrera eraman ikasiko dute.\nOsasun arloko zein prestakuntza jasoko dute?\nO. Nik ematen diet osasun arreta. Gorputzak, organismoak nola funtzionatzen duen ikasten dute. Mendekotasun egoeran dagoen pertsona batek izan ditzakeen arazo guztiak. Esaterako: oxigenoterapia badu; botikak hartzen baditu, nola eman behar zaizkion; arnasteko zer edo zer behar badute, nola lagundu; posturak ohean, jarrera aldaketak nola egin…\nMugikortasunak bereak ditu, ez?\nO. Bai. Nola pasa ohetik gurpildun aulkira. Nola lagundu mugikortasun arazo bat duen pertsona bat, pasieran nola lagundu… halakoak.\nHori ohikoena izan daiteke. Baina beste laguntza batzuk emateko trebatzen ari zarete ere. Zer da laguntza soziala?\nM. Etxerako laguntza modulu bat dute. Hor erakusten zaiena da pertsonak autonomia murriztua daukala eta orduan beraiek teknikari gisa haiei laguntzen egon behar dutela. Etxean dauden behar guztietan laguntza ematen diete teknikariek, esaterako: janaria prestatzen, erosketak egiten, garbiketako gauzak egiten ere…\nUdaletxean, osasun etxean, gizarte zerbitzuetan tramiteak egiten lagunduko diete?\nM. Horrelakoak ere egiten dituzte.\nAzkenik, arlo psikologikoa legoke.\nO. Ikasten dute zahartzaroan dauden beharrak zein diren, haien ezaugarriak. Trebetasun sozialak ere lantzen dira. Komunikazioa…\nM. Komunikatzeko zailtasunak dituzten pertsonei dauden sistema alternatibo eta handigarrien inguruko ezagutzak jasotzen dituzte, eta praktikara eramaten ditugu. Esaterako, zeinu hizkuntza, komunikatzeko piktografia taula. Oso baliagarria izaten da.\nIkasleak etxeetan edo erakundeetan lan egiteko trebatuta aterako dira, ezta?\nO. Bietan, bai.\nBatetik bestera desberdintasunik dago?\nO. Etxe batean eta erakunde batean dauden beharrak desberdinak dira. Etxe batean, dena barne hartzen du, pertsona jaikitzen den momentutik oheratzen den arte. Teknikaria etxe horretan lan egiten egoten den denboraren arabera. Erakunde batean eginbeharrak desberdinak dira. Gehienbat laguntzaile moduan egotea da. Ez da bakarrik egonen, baizik eta jende gehiagorekin.\nErakunde batean aritzeko, lantaldean lan egiten ikasi beharko dute.\nM. Garrantzitsua da taldean lan egitea. Etxe batean bakarrik egonen dira mendekotasuna duen pertsonarekin. Egoitzetan baldin badaude jakin behar dute taldean lan egiten. Hori oso garrantzitsua da.\nO. Etxerako laguntza egiten dutenetan, kontratatu dituzten tokiaren arabera, badakite diziplina arteko talde baten barne egonen direla eta koordinazioak-eta egin beharko dituztela ere. Besteei jakinarazteko zer nolako beharrak edo aurrerapenak egin dituen pertsonak.\nGaldetu diezue ikasleei zergatik eman duten izena?\nM. Batzuek interesa dute, benetan. Beste batzuena izan da bidean aurrera egin ahal izateko, Erdi mailako ziklo bat egiten dute eta gero askok kirol munduan sartu nahi dute, beste batzuek haurrenean. Baina benetan interesa azaltzen dute pertsonei laguntzen, pertsonekiko tratuan.\nZer moduz ikasturtea?\nO. Lan asko egin dugu, eta egiten ari gara oraindik. Ziklo berri bat martxan jartzeak denbora asko eskatzen du. Baina oso kontent gaude. 11 ikasle ditugu. Talde polita da. Ttirriki-ttirriki zikloa martxan jartzen ari gara.\nIkasleek aprobetxatu dute?\nM. Benetan, talde ona daukagu. Interesa dutenez, parte hartzea eskertzen da, eta gure klaseak eramangarriagoak dira.\nLanbide Heziketako bereizgarria praktikak dira. Heldu den urtekoak lotuak dituzue?\nO. Oraindik lotu gabe daude. Hurrengo ikasturtean guztia antolatuko dugu. Aurten bakarrik klaseak eta modulu batzuetan tailerra egiten dute. Ordu praktikoak dituzte.\nGainontzekoekin alderatuta, zuen kasuan tailerra berezia ere izanen da.\nM. Osasun eta etxerako laguntzarako tailerrak ditugu. Osasunarekin erlazionatutako guztia, mobilizazioak egitea eta beste. Etxerako laguntzarako tailerrean lisatzearena, garbitzearena, janaria prestatzearena… batez ere horretan oinarritzen da.\nO. Osasuneko tailerrean oraingoz artikulatutako bi ohe ditugu, mugitu daitezkeenak. Garabiak ere baditugu. Mobilizaziorako hainbat tresna: taka-takak, makuluak… Bi popin ditugu, simulazioak egiteko: pertsona baten higienea nola landu lantzen baitute, jarrera aldaketak… Hainbat osasun material. Bestetik, sukalde oso bat dugu.\nM. Sukaldean zerotik hasi da. Dena guk muntatu dugu. Guk egin dugu erosketa zerrenda. Aurrekontu bat aurrera eramaten ikasi dute. Horretan oinarrituta erosi ditugu bai produktuak bai tresnak eta dena. Janaria prestatzeko behar den guztia dugu. Lisatzeko taulak eta lisaburdinak ere bai. Lehorgailua. Garbigailua. Ontzi-garbigailua… Material dexente daukagu eta ikasleei aukera ematen die praktikan jartzeko, agian etxean arropa erretzeko arriskuagatik ez daukaten aukera hori hemen dute, ausartzen dira. Hemen ikasten ari dira.\nTitulua eskutan non lan egiteko aukera izanen dute ikasleek?\nO. Gehienbat egoitzetan lan egin dezakete, eta etxeetan ere bai. Mendekotasun egoera daukan pertsona bati arreta emateko teknikari gisa.\nAdministrazioaren deialdietara aurkezteko aukera izanen dute, ezta?\nM. Zerrendak ateratzen direnean beraiek euren titulazioarekin lan egiteko aukera izanen dute.\nEuskaraz ikasi bai. Baina klasean euskaraz hitz egiten dute?\nO. Beno. Kostatzen zaie. Hor egon gara pixka bat saiatzen. Sakanako ikasle asko daude baina Iruñekoak diren ikasleak ere badaude. Egia da euskaraz badakitela baina, nik uste, institututik kanpo dituzten harremanetan ez dutela hainbeste euskara erabiltzen. Oso erraz pasatzen dira gaztelaniaz hitz egitera. Saiatzen gara hor pixka bat.\nM. Batzuek aurreko ikasturteetan gaztelaniaz ikasi dute. Haiendako ere aldaketa izan da. Hori nabaritzen da.\nBeste irakasleek institutuan euskara gehiago entzuten den edo ez esan dizuete?\nO. Irakasleen artean, behintzat, bai. Euskaldunak gara eta gure artean euskaraz hitz egiten dugu. Ikasleak diren eskualdearen arabera nabaritzen da euskaraz gehiago edo gutxiago egiten dutela. Esaterako, Arbizu eta Etxarri Aranatz aldeko ikasleek euskara maila handiagoa dute.\nIkasturtea despeditzeko gutxi falta zaizue, ezta?\nO. Azkeneko gauzak prestatzen ari gara. Hilabete falta zaigu. Azkeneko txanpa da.\nAzterketa guztiak gaindituko dituzte?\nM. Ia, ia. Hori espero dugu. Printzipioz ongi doaz, baina, sorpresak egion daitezke. Saiatzen jarraituko dugu.


"Emateko aukera eskaintzen badiozu norbaiti, bera ere hartzeko prest egongo da"\n127 herrialdetako 5.000 hautagai baino gehiagoren artean, Global Teacher Prize sari prestigiotsurako 50 finalistetako bat da César Bona. Ez du hezkuntzari buruzko diskurtso ponposorik, ezta behar ere: eguneroko lanaren adierazgarri, 11 urteko ikasleek eurek egindako Kopa oparitu berri diote (beheragoko argazkian umez inguratuta ageri den Kopa), haientzat irakasle onena delako César.\n"Lotsa eta beldurra ez daitezela oztopo izan emozioak, sentimenduak, pentsamenduak edo argudioak adierazteko".\nZer nolako hezkuntza jaso zenuen haurtzaroan? Egun zaren irakaslea izateko balio izan al zizun?\nTxikitan oso lotsatia nintzen eta irakasleak galderaren bat egiten zuenean, eskua altxatu ordez ondokoari esaten nion erantzuna. Ez dut nahi eskolan ditudan haurrei halakoak gertatzerik: lotsa eta beldurra ez daitezela oztopo izan emozioak, sentimenduak, pentsamenduak edo argudioak adierazteko; horma hori gainditzeko gai izan daitezela da nire helburua. Etxean berriz, aita arotza nuen eta lagundu egiten nion, baina aspertu egiten nintzen, berak eskatzen zizkidan lantresnak eskura ematea nuelako zeregin bakarra. Nire haurrek inplikazio falta hori sentitzerik ere ez dut nahi, engaiatu daitezela nahi dut, ikastearekin edo gauzak aldatzearekin, aurrera eramaten dituzten proiektuetan inplikatu daitezela.\nIkasgela bakoitza, haur bakoitza mundu bat da. Nola lortzen da haurrak duen onena ateratzea?\nOso garrantzitsua da testuingurua ezagutzea, herri, hiri, auzo, ikastetxe, ikasgela… horretako haurrek zer egiten duten, nola hobetu dezaketen inguruan dutena. Ikasgela horretako interesak eta kezkak hartu behar dira kontuan. Eta norbanakoari begira, denoi gustatzen zaigu inportantea edo baloratua sentitzea, hori lortzea da lehenengo urratsa. Talde berri batera iristen naizenean haurrei beti esaten diet: “Irakaslea naiz, baina nik ez dakit dena, zuek ere irakatsi diezadakezue”. Dituzten jakintzen eta afizioen berri ematen dute, guztiokin elkarbanatzen dituzte, eta ematen duzunean, zu ere prest zaude besteen irakaspenak jasotzeko. Zentzu horretan, eskoletako programazioak irekia izan beharko luke: “Gaur 9etan sartu eta hau eta hau emango dut” pentsatu beharrean, “zuek zer irakatsi diezadakezue? Zer duzue eskaintzeko?” galdegin beharko genuke.\nBaina arreta pertsonalizatua lortu al daiteke 30 ikasleko geletan?\nBegira, guk rolak banatzen eta txandakatzen ditugu gelan [ikusi beheko irudia], eta Matxinatuen Burua deitzen duguna da niretzat rol garrantzitsuenetakoa: beste haurren kexak eta iradokizunak bideratzeaz arduratzen da. Izenik jarri gabe ikasleetako batek oharra idatziko du jolas-orduan gertatu zaionaz, ikaskideak esan dion zerbaiti buruz edo ikasgaia nola ematen dudan gustuko ez duela azalduz. Matxinatuen Buruak ohar anonimo hauek emango dizkit ondoren, eta oharretan adierazi didatena hobetzen saiatuko naiz. Euren heziketan parte hartzen dute haurrek, hala sentitzen dute, eta gustura datoz eskolara. 30 ikasleko gela dela? Seikoak eta hogeitakakoak egokitu zaizkit, eta denek partekatzen dute zerbait: emozioa. Askoz gehiago landu beharko genuke emozioa hezkuntzan.\nHaurrek gutxi gorabehera hilero txandakatzen dituzte rolak: hala nola, Birziklatzearen Buruak ditugu (ingurumena errespetatzera animatzen dituzte gainerakoak eta birziklatzea ondo egin dadila dute helburu); Altruisten Zerrenda Zuriaren Arduraduna dugu (ikasgairen batean ondo dabilenak izena eman dezake, eta kontrara, ikasgairen batean zailtasuna duenak, berak hala erabakita, zerrendako arduradunarekin hitz egin dezake altruista bat bilatu eta ikasgai horretan elkarren ondoan esertzeko, laguntzeko… eta elkar estimulatzeko); Gehiegi Hitz Egin Dutenen Zerrenda Beltzaren Arduraduna ere badaukagu, hitz egiten ari diren beste ikaskideak ez eteten eta errespetatzen ikasteko (ni neu ere kontrolatzen nau); asko hitz egiteagatik puntuak galdu dituenak berreskuratu ditzake, Abokatuarekin hitz eginez eta lantxoren bat eginez; Kazetari Batzordean berri bitxiak ekartzera animatzen dute jendea, gero hemen komentatzeko; Liburuzainak daude, irakurketa defendatzen… Garrantzitsua da denok funtzio bat izatea gizartean, kasu honetan ikasgela den mikro-gizartean, eta funtzio bakoitzaren arduraduna errespetatzea. Elkarrekin, bere martxa duen engranajea osatu dugu. Rolak aldatzen joateak enpatia lantzeko aukera ere ematen du.\nNolakoa da egun bat zure gelan?\nAipu-hartzaileak (rol hori ere badaukagu) aipu bat aurkezten digu lehen orduan eta horri buruz aritzen gara. Gero, egunaren eta ikasgaiaren arabera, oso ezberdina da jarduna. Jakin-mina lantzen dugu, informazioa biltzen eta baloratzen ikasteko ariketak egiten ditugu, edota publiko aurrean lotsa galdu eta hitz egitea praktikatzeko mahai gainera igo eta euren kontinenteaz mintzatu behar dute [kontinenteka daude banatuta gelan, ikusi goiko irudia]. Gaur oso gauza polita gertatu da: Mohammed oso lotsatia da, baina berak hitz egin nahi zuela esan digu, mahai gainera igo da eta denoi zuzendu zaigu; bukaeran txalotu egin dute ikaskideek, badakitelako ez dela erraza, batez ere lotsatia bazara, eta beretzat inportantea izan da kontatu diguna besteek interesez jarraitzea eta aintzat hartzea. Asteazkenetan esaterako, Istorio Surrealistak ditugu: Belaunak-Alderantziz-Tolesteko-Gaitasun-Bitxia-Zuen-Eta-Hanketako-Behatz-Artean-Kaktusak-Ezkutatzen-Zituen-Ibilera-Zaharkituko-Txita-Jaun-Astakirtenaren-Istorio-Aparta moduko titular xelebre batetik abiatu, hiztegitik ausaz zortzi-bederatzi hitz hautatu eta istorioa sortzen eta eraikitzen joaten gara denon artean. Ondo pasatzea eta ahalegintzea ez daude lehian.\nIbilbide bat eta aitorpen bat lortu izanak lagundu egiten du gurasoekiko harremanean, baina egia da kosta egin zaidala. Leku askotan aztoratu egiten ziren: “Baina ez dute testu-liburua erabili!” edo “eta gramatika? Ortografia?”. “Lasai”, erantzuten nien nik, “beste modu batera agian ikasiko ez lituzketen gauzak ikasten ari dira zuen seme-alabak”. Eta ikasturte bukaerarako, jarrera aldatu ohi dute gurasoek. Ikastetxe batean, ikasturte amaieran, eskutitzak idatzi zizkidaten gurasoek: “Nire alaba askoz autonomoagoa da”, “nire semeak emozioak adierazteko zuen lotsa galdu du”, eta halakoak. Baloreak ikasten ditugu eskolan.\nIrakurri dizudanez, enpatia, ikasleen parte-hartzea, irudimena, sormena, jakin-mina, sentsibilitatea eta errespetua dituzu oinarri. Horiek dira heziketaren gakoak?\nNire ustez bai. Horiei gehituko nieke jarrera, baita irakasle bezala ere: irakasle batek asko jakin dezake, baina jarrerarik ez badauka… Nola animatuko duzu haurren jakin-mina, zuk jakin-nahirik ez baduzu? Nola estimulatuko duzu sormena, ez baduzu ikertzeko edo sortzeko gogorik? Eta diozun moduan, enpatia eta sentsibilitatea ere azpimarratu ohi ditut, eskola guztietan kontuan hartu beharreko ezinbestekoak iruditzen zaizkit, modu horretan hurkoa, animaliak, ingurumena… errespetatuko dituzten helduak izango direlako. Haurrak, gainera, ez dira soilik etorkizuneko helduak, orainaren biztanleak ere badira, eta horregatik parte hartu behar dute gizartean.\nGlobal Teacher Prize sarirako hainbat proiektu eta esperientzia hartu dituzte kontuan. Tartean, maila sozio-ekonomiko baxuko “ikasgela gatazkatsu” batean egindako lana.\nBai, ikastetxe hauek “jarduera zaileko” eufemismoaz izendatu ohi dituzte, baina erronka gisa definituko nituzke nik. Testuingurua begiratu behar duzu, umeek sarri ez baitute egoera erraza bizi, eta aski da euren lekuan jartzea. Javi adibidez lagun handia dut oraindik eta han ezagutu nuen, duela sei urte; ijitoa da, kajoia jotzen du eta niri ere kajoia jotzen irakatsiko al zidan galdetu nion; eskola ordua baino ordubete lehenago geratzen ginen horretarako. Konexio hori duzunean, norbaiti emateko aukera eskaintzen diozunean, bera ere hartzeko prest egongo da, jarrera kontua da. Irakurtzen ikasteko antzezlan berezi bat ere egin genuen, eta antzezlan horrek ikasleengan sortu zuen konplizitateak eta piztu zuen grinak eskolara gustura etortzea eragin zuen.\nOndoren, herri txiki bateko eskolan, La importancia de llamarse Applewhite filma errodatu zenuten, sari ugari jaso dituena.\nBuretan izan zen hori, 200 biztanle inguruko herrian, eta 4 eta 12 urte arteko sei haur nituen. Pelikula mutua egin genuen, ikasleek istorioaren garaiko gertaerak eta pertsonaiak ikertu zituzten, eta antzezpenaren aitzakian emozioak nola adierazi landu genuen, hitzez eta keinu bidez. Sei ume baino ez ziren eta horietako bik harreman txarra zuten, familien arteko desadostasunak medio. Bada, elkar maite zuten bi protagonisten rolean jarri nituen, eta ondo atera zen: informazioa bilatzea, jantziak prestatzea eta halakoak familiek elkarrekin egin behar zuten, eta orain oso ondo eramaten dira bi familiak.\nBuretan bi urtez izan nintzen eta beste proiektu bat ere egin genuen: Sé dokumentala. Herriaren altxorretako bat adineko jendea izanik (gazte askok herritik alde egiten du gaur egun), umeek aitona-amonak elkarrizketatu zituzten dokumentalerako, haien bizipenak eta nahiak jaso zituzten. Pelikula estreinatu genuen egunean, 200 biztanleko herrian 400 ikuslek bete zuten aretoa! Omenaldi ederra izan zen aitona-amona haientzat.\nEta 2010ean, El Cuarto Hocico animaliak babesteko elkarte birtuala sortu zuten zure ikasleek…\nMuel herrian nintzen irakasle eta zirkoa iritsi zen herrira. Umeak pozik zeuden eta ohiko moduan, ikertzeko esan nien, zirkoez informazioa bilatzeko, gurasoei galdetzeko… Hurrengo egunean, zirkoari buruzko eztabaidan ondorioztatu zuten animaliek ez zutela hain bizitza alaia zirkoan, eta horrela jaio zen El Cuarto Hocico elkartea. Deskubritu zutena gainerako ikasgeletan kontatu zuten, lehen mailako haurretatik hasi eta seigarren mailaraino. Ondoren, haurrek sinaturiko eskutitza aurkeztu zioten alkateari, eta ordutik animaliarik gabeko zirkoak bakarrik onartzen dituen herria da Muel. Elkarte birtualari eta haurrek bertan idatzitako iritzi, bitxikeri eta iruzkinei esker, eztabaida beste lekuetara zabaldu zen eta nazioarteko ikastetxeetako umeak elkartu ziren ekimenera. Beste behin, parte hartzen dutela eta kontuan hartuak izan direla sentitu dute haurrek, inplikatu egin dira, eta gizartea aldatzeko eta animalien eskubideen alde egiteko eredu izan dira.\nZein da proiektu horien guztien arrakastarako sekretua?\nParte hartzeko aukera ematean datza, helduok maiz atrofiatuta daukagun irudimena bizi-bizi dutelako haurrek, eta aintzat hartzeko moduko ideia zoragarriak dituzte. Haurraren interes eta nahiei erreparatzea garrantzitsua da, umeak inplikatzea –modu horretan lortuko dutelako beste pertsona batzuk ere “kutsatzea”–, eta azkenik, inportante eta harro sentitzea.\nUme bakoitza mundu bat da eta keinu txiki eta handi guztiek dute balioa. Mohammedek gaur egin duena lorpen handia da beretzat, izugarri pozik joan da etxera. Ivánek arazoa zuen r hizkia ahoskatzeko, ba Haurren Eskubideen Aldeko Munduko Kongresu-aurrera lagundu ninduen, zazpi bat minutuz hitz egin zuen 400 pertsonaren aurrean eta bukaeran 400ak altxatu eta txalo jo zioten. Mónicak negar egiten zuen emozioez hitz egiten genuen bakoitzean, hori bideratzeko tresnak eman zitzaizkion, eta gai izan zen 300 lagunen aurrean hitz egiteko, Aragoiko Ingurumenaren Sarian. Bi haur adiskidetzea lorpena da, herri oso bat bere zaharrak txalotzen ikustea, kajoia jotzen duen Javirekin gaur egun laguntasuna mantentzea…\nAurkeztu diguzun hezkuntza ereduak balio du urte gehiago dituzten haur eta gazteekin ari diren irakasleentzat?\nLehen Hezkuntzako haurrekin hasi aurretik, adin guztietako gazteekin aritu nintzen, baita Batxilerrean ere, eta egia da institutuetan sistema itxiagoa dela, badirudiela sakrilegioa dela txikiagoekin egiten ditugun asanbladak eta talde ariketak egitea, baina bat-batean unibertsitatera iritsi eta publiko aurrean hitz eginarazten dizute, eta shock modukoa da ikasleentzat. Bigarren Hezkuntzan ere aldatu eta hobetu beharreko asko dagoela, alegia. Gainera, alferrikakoa da Lehen Hezkuntzan aldaketa metodologikoetan sakontzea, gero Bigarren Hezkuntzako hormarekin talka egingo badugu.\nBaina balore eta konpetentziak lantzeko nahia batetik, azterketen eta gaitegien eredu zurruna bestetik, oreka erraz bilatzen du irakasleak ala frustrazioa gertu du bide berritzaileak urratu nahi dituenak?\nEgia da, frustrazio handia dago, sistemak ez dizulako uzten egin nahiko zenituzkeen gauza asko egiten, gurasoak ere sarri ez dira fio, eta nik batzuetan pausoa ematea erabaki dut sinetsita nengoelako beharrezkoa zela ikasleentzat, baina ez da beti samurra izan, iritsi eta haurrak mahai gainean hizketan jartzea bezain sinplea ez da, arriskatu behar izan dut. Eskema zaharretatik ateratzen saiatu eta amore ematen bukatu daiteke, irakasleek maiz ez dugulako laguntzarik, ez dugu motibaziorik, errazagoa da testu-liburua jarraituz ikasgaia eman eta kobratzea, eta horregatik seguru egon behar duzu, zure horretan mantendu. Pribilegiatua naiz sari honetarako hautagai naizelako, eta sariak balio behar luke konturatzeko hezkuntza ulertzeko era hau aintzat hartzeko modukoa dela.\nNortasun agiria: César Bona\nCésar Bona García, 1972an Ainzón herrian jaioa, Zaragozan (Aragoi). Ingeles Filologian lizentziatu ostean, Magisteritza ikasi zuen. Hamabost urte daramatza irakaskuntzan, horietatik zazpi eskola publikoan. Varkeys Fundazioak antolatzen duen –eta milioi bat dolarreko ordaina duen– Global Teacher Prize sarira aurkeztu zuen lagun batek –Irakasleen Nobel saritzat hartzen dena– eta finalista da, mundu osoko beste 49 hautagairekin batera.\n“Lehiakortasuna inportantea dela esaten didatenean erantzuten dut norbera hobetzen joatea dela inportantea. Gurasoak umeen notak konparatzen hastea akatsa da, pentsatu ezazu ea zer egin dezakezun zure seme-alaba ahalegindu dadin bere mailan hobetzen joateko, beragatik, ez gurasoen desiren proiekzioa den exijentziekiko. Gure gelan, Altruisten Zerrenda moduko ekimenei esker, zertan eta nor lagundu dezakeen bihurtzen da haurraren erronketako bat, eta ez lehia eta bestea zapaltzea”.\nGalde shorta: Denok maila berean\nLOMCE. Laguntza, altruismoa eta lankidetza sustatzea gustatuko litzaidake, lehiakortasuna beharrean.\nTestu-liburuak. Agian astean behin edo hamabostean behin erabiliko ditugu, eta erreferentzia gisa balio dezakete, baina ez dira irakasleon gida.\nIkaslea. Ohorea da haiengandik ikasi ahal izatea.\nIrakaslea. Haurrek eskaintzen duten sormena egunero bizi ahal izateko luxua.\nAutoritatea. Errespetutik lortzen da, eta errespetua ez da inposatzen, irabazi egiten da, denok maila berean jarriz.\n“Eztabaidatzea eta iritzi propioa garatzea garrantzitsua da, denek diotenarekin ados ez badaude adierazi ahal izatea, baita irakaslearekin bat etortzen ez direnean ere. Urtetan gidatu gaituen eskema izan da irakasleak dena dakiela, eta hori aldatzeko ordua da. ‘Zergatik egiten du hotz handiagoa poloetan?’ galdetu zidaten lehengo egunean ikasleek. Ikertzeko esan nien eta informazioa bildu ostean kontatu zidaten Hego Poloan hotz handiagoa egiten duela Ipar Poloan baino. Hori beraiengandik ikasi dut".


Erakusketa: ARTZAINA / EL PASTOR — Oñatiko udala\nErakusketa: ARTZAINA / EL PASTOR\nArgazkilaritza eta etnografia uztartzen dituen lan honetan, Iñaki Vergarak (argazkiak) eta Ion Orzaizek (testuak) gure bailaretatik desagertzear dagoen bizimoduaren berri ematen dute: artzainen bizimodu gogor eta arriskutsua.\nNoiz 2012-09-10T18:00:00+02:00 2012-09-10T18:00:00+02:00 - 2012-09-23T20:00:00+02:00 2012-09-23T20:00:00+02:00\nNon Kultur etxea; erakusketa gela\nOñatin ikusgai dagoen erakusketaren eta izen bereko liburuaren, "Artzaina; Una vida unida a la tradición", helburua artzaintza gure memorian bizirik mantentzea da. Txikienei bizimodu hau erakutsi, arrotz sentitu ez dezaten; eta helduei berau gogorarazi, igarotako denboraren testigantza gisa. Horiexek dira Iñaki Vergararen argazkien eta Ion Orzaizen testuen xedea.\nIkusgai dauden argazkiei (60 baino gehiago) dagokionez, liburuan bertan azaltzen direnen hautaketa bat da. Formatu ezberdinetan egindako argazkiak dira, erakusketa dinamikoagoa eginez. Liburua banatzen duten atalei buruzko testuak ere ikusgai dira erakusketan: transhumantzia, mendian emandako denbora, gaztagintza, erditze garaia eta abar.\nHorrez gainera, erakusketa-aretoan, argazkiekin batera, artzainak egunero erabiltzen dituen lanabesak ikusi ahal izanen dira, eta baita tradiziozko artzainez jantzita dagoen panpin bat ere, hitzordu honetarako Texartuk utzia.


Author Matxalen Belausteguigoitia Arrien\nGaur egun Big Data indarka sartzen ari da mundu-mailan hau da, aldez aurretik aukeratutako datuak benetako eta egiazkoa informazioak direnak aztertzeko helburuarekin erabili, enpresa eta beste agente batzuei haien bezero eta kontsumitzaileen beharrizanei aurreratzeko aukera ematen die. Datuen eboluzioa eta… Continue Reading →\nBlog honetan beste post batean azaltzen den bezala, gaur egun, bai formazio presentzialean zein online formazioan ikasleen partaidetza aktiboa sustatzen eta defendatzen duen ikaskuntza-irakaskuntza prozesuaren alde egiten duen eredu pedagogikora batera aldatzen ari da. Lineako modalitatean, prezentzialean bezala, existitu da… Continue Reading →


Earki gatxink! | Faroa\n← No apto\nGurpegi digitala →\nJoan den urriaren 5ean artikulu bat argitaratu nuen hemen bertan, Wazemank, eta harrezkero mezu hark 42 erantzun jaso ditu, Faroan beste edozeinek baino askoz ere gehiago. Astean behin-edo beti agertzen da erantzunen bat, gehienetan saioaren jarraitzaileren batek idatzita, eta saioaren alde.\nWazemank saio polita da, barregarria, freskoa eta arrakastatsua, bai horixe. Ordea, zer egingo du ETBk orain, gu iguindu orain arte emandako atalak behin eta berriro errepikaturik ala astero saio berriak eskaini? Nik, behintzat, saio berriak nahiago.\n3 Responses to Earki gatxink!\negilea: Felix Gerena\n2006(e)ko urtarrilaren 11a 1:11\nIkaragarri barre egin izan dut bai Wazemank eta bai Gabon Zarretako Earki gatxinkekin. Artista bikainak dira eta susmoa daukat beste batzuen aurrekonturik gabe ateratzen dutela aurrera saioa.\n2006(e)ko urtarrilaren 12a 16:27\nnik grabatua daukat eta bi edo hirutan ikusi behar izan dut detaile guztiekin geratzeko,arregitarren turroiarena mundiala iruditzen zait, beste gauza asko ere bai, el guaqtequeri omenaldia batez ere, segi horrela eta\netb-ri mesedez ez erre lan polit hori!\n2006(e)ko urtarrilaren 17a 14:01\nikusi besterik ez ago zer egiten duen etb-k produktuekin, erre! MR.Bean, ero ta bero….\nWazemank-ekin zer gertatuko da? ba berdina. behin eta berriz botako dute bukatzen denean eta jendea nazkatu egingo dute.\nOrain arte etb-1en egin den programarik onena iruditzen zait dudarik gabe. Arregitarrak, patxi, imajinau…. itzelak dira eta Tolosa ta Euzkitze la bomba! Txerrikumearena eta basurde larru pilotak neretzat martes y treceren enpanadilla bezala izango dira,MITIKOAK!!!\nPD: Joxan, Tuarejakin beste basurderen bat arrapatzen badek otsegidak afaltzeko. Eongoatxik


Azken jardunaldiaren zain - Lasarte-oria - Txintxarri.eus\nAzken jardunaldiaren zain\nTxintxarri Aldizkaria 2020-12-02 10:00\nRaul Ramos hockeya, Ivan Lopez prestatzailea eta Parabak zaldia. Arg.: Donostiako Hipodromoa\nUdazkeneko ez ohiko denboraldiari agur esango dio Donostiako Hipodromoak, abenduaren 8an, asteartean. Azken saio horren aurretik, azaroaren 27an, jardunaldi interesgarria izan zen\nD'Epsom-1916 sariak emango dio hasiera, 11:45ean, Donostiako Hipodromoko udazkeneko denboraldiko laugarren eta azken saioari. Bateria de Damas, Gipuzkoa kirolak, Giralda Turf eta Portaletas sariek osatuko dute jardunaldia. Horietan hiru urte baino gehiago dituzten, zaldi, behor eta moxalek parte hartuko dute.\nAteak itxi bitartean, azaroaren 27an, ostiralarekin, hirugarren jardunaldi jokatu zen.\nLehen sarian, Loretope sarian, Machu Picchu eta Brujildaren arteko norgehiagoka egon zen. Brujildaren jockeyak Raul Ramos herritarrak ez zuen asmatu eta Machu Picchuk kanpoko errailetik garaipena eskuratu zuen\nTxikierdi sarian eta Ulia Mendia sariak, Mila Hrubosova jockeyak eskuratu zituen. Lehenean Bella Canarias behorra gidatuz, barruko erraila hartu eta arerioei aurre hartu zien.\nBigarrenean, berriz, Linda behorrarekin buru zihoan Battle of Waterloo faboritoa harrapatu eta pasa zuen helmugara lehena iritsiz.\nLehen sariko arantzatxoa kendu zuen Raul Ramosek Pirulo sarian. Garaipen erosoa lortu zuen Parabak zaldia gidatuz.Arratsaldeko hirugarren garaipena kendu zion Hrubosova-Urban Rock bikoari, gainera.\nArratsaldeko azken proba Santa Klara uhartea izan zen. Espero zen bezala, Arizkorretak entrenatutako Titok eraman zuen saria. Garaipen erraza eraman zuen, bere atzetik Kuko sei gorputzetara iritsi baitzen.\n2021 urteko egutegia\nDenboraldia amaitzear dela, 2021 urteko behin-behineko egutegia onartu du Espainiako Hipodromoen elkarteak.\nEgutegiaren arabera, hurrengo urtean hemeretzi jardunaldi jokatuko dira Donostiako Hipodromoan.\nBi denboraldi ezberdin izango dira udaberrikoa eta udako. Lehena lau jardunaldiz osatua egongo da: martxoaren 12a, 19a eta 26a eta apirilaren 2a.\nGainerako hamabostak udako denboraldian izango dira. Ekainaren 3an hasi eta irailaren 5 era arte astero zaldi lasterketez gozatzeko aukera izango da. Urrezko kopa, abuztuaren 15ean, igandean jokatuko da.


Greba orokorraren deialdia jarraipen zabala izaten ari da | LAB SINDIKATUA\nUncategorized Greba orokorraren deialdia jarraipen zabala izaten ari da\nGreba orokorraren deialdia jarraipen zabala izaten ari da\nELA, LAB, ESK, STEE-EILAS, EHNE, HIRU, CNT eta CGT sindikatuok aurreneko balorazio batetan greba erantzun zabala jasotzen ari dela baiezta dezakegu. Orokorrean, industrian jarraipen zabala du, gehienbat enpresa handietan. Irakaskuntzari dagokionez, grebak atxikimendu ugari jasoko ditu, kontutan hartzen baditugu ikastetxe bakoitzeko aurreko eguneko asanbladen emaitzak. EITBn grebaren deialdiak babes oso handia jaso du, gutxieneko zerbitzuak bakarrik bete direlarik.\nBizkaiko industrian eragin handia izaten ari da greba. Eskualde ezberdinetako enpresa esanguratsuak greban daude. Adibide gisa Estampaciones Metálicas Bizkaia, CIE Udalbide, Camelot, Ormazabal, Mesa, Técnicas Hidráulicas, EGT, MFS Trapaga Sintering, Gea Ibérica, Tecnichapa eta beste batzuk itxi dute.\nCemosa, Mead, Cementos Lemona eta Arkema greban dira. Grebara gehitu dira ere Cafés Baqué, Artiach, Ekonor, Hijos de Lorenzo Sancho, Unilever…\nSektore publikoan udaletxe eta diputazioko zentroetan jarraipen zabala hasi da ematen, baita irakaskuntzan ere. Sozio-Sanitario eremuan, gutxieneko zerbitzuak baldintzatuta ere, adineko pertsonen egoitzak grebarekin bat egiten ari dira nagusiki. Garraio publikoari dagokionez, Eusko Tren edo PESAn zerbitzu minimoak bakarrik izango dira.\nGipzukoan greba atxekimendu handia jasotzen ari da. Herrialdeko enpresa garrantzitsuenak ateak ixten ari dira eskualde guztietan. Batez ere industria sektorean somatuko da eragina; CAF, INDAR, RODISA, NIESSEN, EZTANDA , TS Fundiciones, Angel Iglesias (Ikusi), Industrias Auxiliares, Elay Industrial, Fundiciones Wind Energy Casting, Muskgo, Cementos Rezola, Sarriopapel eta Unipapel adibide batzuk besterik ez dira Gipuzkoako industria poligonoetan ikusiko denaren seinale.\nEraikinen garbitasun publikoak gehiengo zabal batez grebarekin bat egin du. Era berean Mª Cristina eta Londres hotelak eta Berkha, Autogrill eta Olaberriako Carrefour.\nAipatu behar dugu udaletxe eta instituzio publikoetako langile gehienek grebarekin bat egingo dutela. Irakaskuntza publikoan izango duen arrakastaz aparte, itunpeko zentroetan eragin handia izango du deialdiak asanbladatan aurrez harturiko erabakien arabera. Sozio-sanitario eremuan, gehiegizko zerbitzu minimoak izanik, ia erabateko jarraipena du une honetan grebaren deialdiak.\nEnpresa handietan (Mercedes, Michelin,….) jarraipen zabala espero da. Beretta Benelli Iberica, Wind Energy Casting Fundiciones, Alestis, CIE Gameko eta Arcelor Savatierrak ixtea erabaki dute eta Aiarako eskualdean Inausa, Jez, Talleres Gometegi eta Kider-eko langileek grebarekin bat egin dute. Era berean, Bacalaos Gaytan eta Unilever Foods greban dira.\nUgariak dira ere Arabako Udal eta ikastetxe ezberdinetako langileek grebari erakutsitako atxikimendua. Bestalde, Gasteizko eremu publikoaren lan zentroetako langileak ere bat egiten ari dira grebaren deialdiarekin (Udaletxea, Aldundia, Eusko Jaurlaritza…).\nBortzirian lanuztea ia erabatekoa da, inguruko enpresa handiek grebarekin bat egin dutelarik: Arcelor, Zalain, Funvera, Savera….\nSakanako eskualdean greba oso zabaldua dago, Magotteaux, Viscofan, Envasados Eva, Norten… Leitzan ere bertako enpresa handiena, Sarrió Pape,l geratu egin da.\nErriberan Inabonos, Ximenez y Cía gehiengoz geratu dira eta neurri txikiagoan Trenasa, SKF, KPF…\nTafallaldean Fagor Luzuriaga, Pelzer del Norte, netto Tafalla, GKN Zarrakaztelu eta abar esanguratsua den lanuztea erakusten ari dira.\nIruñerrian grebak erantzun handia izan du bertako enpresa handietan, haranola Papelera San Andres Newark edo Industrias Cárnicas de Navarra, KYBSE, Kayaba, TRW, Faurecia, Pamplonica eta abar. Zabala erantzuna ere Auxiliar Galvanotecnia, Uscal, Ziraba….\nLanuztea eragina nabarmena izaten ari da Zerbitzu Publikoetan, bereziki Hezkuntzan eta Tokiko Administrazioan. Iruña, Zizur Nagusia, Burlata, Atarrabia, Altsasu, Lesaka edo Tuterako udaletako langileek grebari atxikimendua erakusten ari dira.\n2013.eko Maiatzaren 30ean


Xedea, ikuspegia, balioak - Estrategia Donostia\nDonostiako Estrategia Bulegoaren zeregin nagusia hiriko Plan Estrategikoa ikertzea, sustatzea, garatzea, ezartzea, jarraitzea eta zuzentzea da.\nEra berean, Estrategia Bulegoak bere gain hartzen ditu Plan Estrategikoarekin lotuta helarazten zaizkion jarduera, egitasmo eta ekimen guztiak, bereziki Donostiako barne eta kanpo irudia hobetzera eta hiria nazioartean ezagutzera ematera bideratutakoak.\nEstrategia Bulegoaren eginkizuna da Donostiaren edota inguruko lurralde eta hirien egoera sakonago ezagutzera bideratutako ikerketa egitasmoak aurrera eramatea.\nBulegoaren lana da plan estrategikoaren ondorioz sortutako egitasmoak abian jartzeko laguntza ematea, adibidez beste eragile publiko eta/edo pribatuekin batera gauzatu diren Basque Culinary Centerra edo Europako Kultur Hiriburutza.\nEstrategia Bulegoak helburu argi batekin egiten du lan: Donostia pertsona orori bere bizitza proiektua baldintzarik onenetan garatzeko aukera emango dion hiri bihurtzea.\nHorretarako, E2020DSS Plan Estrategikoak Donostia hiri kohesionatu, adinekoentzat lagunkoi, ongi komunikatu, I+G+B egitasmoei lotutako aberastasunen sortzaile, zientzia eta teknologian nazioarteko erreferentzia, eta kultura eta ekonomia sortzaileari lotutako jardueretan aberats bihurtzeko egiten du lan. Donostia hiri ireki, dinamiko, abegitsu bihurtzeko, bizitzea merezi duen hiri bihurtzeko, gozatzeko aukera ematen duena. Azken finean, arlo sozialean, ingurumen arloan eta ekonomikoki jasangarritasun eredu izango den hiria.\nHausnarketa eta adostasuna\nKoherentzia eta kalitatea\nJasangarritasuna eta erresilientzia


Sumendi urbanoen aterpeak - Noticias de Gipuzkoa\nLa Palmako sumendiak gure bizitzen zentralitatea hartu du, eta ez da harritzekoa. Bestelako sumendi batzuk ditugu gurean, eta hauetatik babesteko espazioak behar ditugu\nander zangitu orbea 05.10.2021 | 14:48\nIrudietan, hbehark eta ELE Arkitektura estudioen proposamenak. a.z.\nIrudietan, hbehark eta ELE Arkitektura estudioen proposamenak.\nKalera irten orduko izerditan hasten zara. Nostalgiaz gogoratzen dituzu herrian pasatzen zenituen udak, jasangarriagoak ziren garai haiek. Zure lehengusuari idazten diozu. Ezetz, bertan ere bero egiten duela, ez dela lehengoa eta jasangaitza dela egoera hau. Hiriko tenperaturak itotzen zaitu, nazka. Herrietan ere urbe handietako ondorioak pairatzekotan gaude. Zer ari da gertatzen gure hirietan? Zergatik itotzen dira pertsonak bertan? Zerk (ez du) funtzionatzen du? Nondik dator bero hau? Zergatik ihes egiten hasiak dira? Herrietan berdina gertatuko da? Edo ekiditeko momentuan gaude?\nBerriki Bartzelonan egoteko aukera izan dut, beroak bere presentzia duen hiri batean. Horrelako metropolietako espazio urbanoan ikusi, dastatu, usaindu eta sentitu daitekeena etorkizuneko arazoen erakusleiho da. Hiriak sumendi bat dirudi, bere isiltasunean lo dagoela ematen du, eta errealitateak, aldiz, bere jardueraren ondorioak erakusten digu. CCCB museoan Urban Nature erakusketa interaktiboak hiriaren inguruan hausnartzera bideratzen gaitu. Sei pertsonen bizipenetan oinarrituta, hiriaren inguruko ikuskera anitzak azalera-tzen dira. Errealitate hauek ezagutu eta hiriko auzoetatik ibilita, sumendia krater anitzez osatuta dagoela nabari daiteke.\nOrokorrean hiriek hedapen etengabean jarraitzen dute, ahal duen lekurantz doan laba bezain geldiezin. Erupzio bakoitzean 'tabula rassa' egiten dute, bidean dena harrapatuz eta aurretik eramanez. Ez zaio ezer inporta. Aldirietako herriak bere baitan hartzen ditu, natura desagerrarazten du, animaliak lekuz aldatzen dira, eta pertsonen bizitzak desitxuratzen dituzte. Dena guztiz erretzeko gaitasuna dute.\nHilik dauden sumendien sedimentuak aurki ditzakegu espazio urbanoetan, beste leku batzuetan eraikin berriak magmarekin egiten hasiak dira, eta borobiltzeko atmosferan errautsak nabari daitezke, eztanda egin duen sumendiaren zantzuak edo eztanda egin behar duenarenak. Haatik, espazio publikoan beroari aurre eginez olatu berriak aurki daitezke: Guggenheimeko langileen greba, gazteen kale agerraldiak, LGTBIQ+ komunitatearen aldeko manifestazioak, pentsionisten protestak€\nArkitektonikoki oraindik, eta zorionez, errautsen artean proiektu itxaropentsuak topatu daitezke. Babeslekuak izan daitezkeen espazioak dira, edo etorkizunean jorratuko diren paradigma berri baten urmael berriak. Artikuluko bi proiektu hauek bisitatzean sorpresa irakaragarria hartu dut, espero ez nuena. Bi errealitate guztiz ezberdinetan koka-tzen diren oasiak dira, eskala eta gizarte sozial diferentziatuetan. Proposamenek freskotasuna helarazten dute, gorputzeko izerdia geldiaraziz.\nLarrabetzuko aterpea hbehark estudioaren eskutik dator. Proposamenak espazio urbanoarean domestikazioa planteatzen du. Herrira irekita dagoen eraikuntzak eremu fresko bat planteatzen du bere baitan, eta bertara sar-tzean giro lasai eta intimo bat hautematen da. Zutabeen antolaketak inguruarekiko iragazkortasun bisual interesgarria ahalbidetzen du. Modu honetan jendea bertara gerturatzeko prestutasuna adierazten da eta tokia bisualki atsegina bilakatzen da.\nEraikinak irudi modernoa eskaintzen du, inguruarekin gehiegizko protagonismo puntu bat hartzeraino baina denboraren poderioz erraz txertatuko da kontestuan. Materialen aukeraketa eta erabilera egokia tokiko tradizio arkitektonikoarekin erlazioan jartzen da. Elementu gutxi erabiltzen dira eta modu egokian, konfort eta oreka espazial bat sortuz. Laisatasuna nabari da, babesgune bat.\nSestaon aldiz, testuingurua bestelakoa da. ELE Arkitektura eta Alex Etxeberriaren sinadura daraman eskuhartzearekin espazio urbanoaren berraktibazioa bultzatu nahi izan da. Input asko eta konplexuak aurki-tzen dira bertan, eta planteamenduarekin ausartak izan dira. Bertaratzean proposamen gogorra iruditu zait, kontestu degradatu baten aurrean proposamen arriskutsu bat ezarri baita. Materialen erabilera eta inguruarekin planteatzen duten erlazioarekin, esaterako, aurrerakoiak izan dira.\nEstetikoki garaikidegiak izan direla iruditu arren, El Sol parkearen birmoldaketa bere osotasunean ikusiz eta bertako txoko guztiak aztertzean ondo eginiko arkitektura bat delakoan nago, benetan, eta behar batzuei erantzunez asmatu da proiektuarekin. Jendea gerturatzen da bertara, eta harmailak jendez mukurutzen dira. Proposamena azken xehetasuneraino zaindu da, eta azpiegiturak bizilagunak zaintzeko gaitasuna duelakoan nago. Komunitaterako espazio bat bilakatu da, elkar zaintzeko espazio bat, hain zuzen.\nSumendi urbanoak ez dira fenomeno naturalak, gure bizitzetan jasotzen ditugun biolentziak dira eta asko arkitektonikoak dira. Hauetatik babestea zaila da eta aurre egiteko espazio urbano amankomun duinak behar dira. Etorkizuneko berotasunei aurre egiteko beharrezkoak dira itzal gune berri amankomunak, espazio urbano freskoak, eta honakoak adibide bi dira.


Irekia Eusko Jaurlaritza - Gobierno Vasco :: Beatriz Artolazabal Albeniz - Berriak\nEnpleguko eta Gizarte Politiketako sailburua 2016-11-26-tik\nartolazabal_albeniz_beatriz... 100 KB (pdf)\nBeatriz Artolazabal Albeniz - Berriak\nEuskadiko Elikagaien Bankuek datozen hilabeteotarako jardueren eta proiektuen berri eman diote Beatriz Artolazabal´i\nEuskadiko Elikagaien Bankuen federazioaren arduradunek premiarik handiena duten giza kolektiboak artatzeko datozen hilabeteotarako dituzten jarduerak eta proiektuak zehaztu dizkiote Eusko Jaurlaritzako Enpleguko eta Gizarte Politiketako sailburu Beatriz Artolazabal´i. Arabako Elikagaien Bankuaren eta Euskadiko federazioaren presidente Daniel Fernández buru dela, elkarte humanitarioaren jardueren eta aurreikuspenen balantzea egin dute elkarteko kideek. Artolazabal sailburuarekin batera izan da bileran Lide Amilibia sailburuordea.\n“Bizitza duinaren alde" elkarteak Artolazabal sailburuari proposatu dio adinekoen foro eta kontseiluetan gehiago parte hartzea\nArtolazabalek azpimarratu du: “gizarteak inplikatu egin behar du emakumeek erabat garatu ahal izan ditzaten beren helburu profesionalak eta sozialak”\nArtolazabalek enpleguaren eta gizarte politiken arloko ekimen berritzaileen sustapena aztertu du Innobasqueren zuzendaritza-taldearekin batera\nArtolazabal, Euskadiko Gazteak Lankidetzan programaren barruan Euskadiko 100 gaztek parte hartuko duten udako ekintzetarako kandidaturen aurrehautaketan\nArtolazabalek “adingabekoen eta pertsona transexualen aldeko errespetua” eskatu du eta bide batez “orientazio sexuala edo genero identitatea dela eta ematen den diskriminazioaren aurka lan egitera” dei egin du\nProfessional Women`s Network elkarteak bere helburuak aurkeztu dizkio Artolazabal sailburuari\nBeatriz Artolazabalek, Gizakia Fundazioarekin batera, gizarteratzen laguntzeko hainbat lankidetza programa aztertu ditu\n‹ Aurrekoa 1 2 … 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 Hurrengoa ›


About: dbpedia-eu:Vikings_(telesaila) Goto Sponge NotDistinct Permalink\nVikings (euskaraz: Bikingoak) Kanada eta Irlandak elkarrekin ekoiztu, eta Michael Hirst gidoigileak The History Channel telebista katerako sortutako telesaila bat da. 2013ko martxoaren 3an The History Channel katean estreinatu zen. 2014an 2. denboraldia estreinatuko da, 2014ko otsailaren 27an estreinatu zen. 2014ko martxoaren 25ean 10 atalez osatutako hirugarren denboraldi bat egongo zela iragarri zen. Osoki Irlandan filmatua izan zen, bikingoen kultura eta usadioak ahal bezain fidelki islatzea saiatu zen. Telesailaren sarrera eta amaierako doinua den If I Had a Heart abestia Fever Ray suediar abeslariak konposatu eta abestu zuen. Aldiz, 2. denboraldiko eskandinaviar mitologian oinarritutako soinu bandaren abestiak Wardruna norvegiar musika taldeak konposatu, jo eta abestu zituen.


Bisita pertsonalizatuak Busturialdeako gune arkeologiko nagusiak eta zin-bidearen zoko guztiak ezagutzeko - Área de prensa - Bizkaia.eus\nBisita pertsonalizatuak Busturialdeako gune arkeologiko nagusiak eta zin-bidearen zoko guztiak ezagutzeko\nBizkaiko Foru Aldundiak bisita eta ibilbide gidatuak antolatzen ditu uztail eta abuztuan Arrolako oppidum-era Arratzun, Erdi Aroko Ereñozar gailurrera Ereñon, Tribisburuko erromatar nekropolira Bermeo eta Busturia udalerrien artean, Foruko herri erromatarrera eta Katilotxuko ibilbide megalitikora Mundaka, Sukarrieta eta Busturia udalerrietan. Gainera, irailean Zin-bidearen ibilbidea eskainiko da. Bisita-egutegia kontsultatu www.bizkaikoa.bizkaia.eus web orrian, 688.856.689 telefonora deituz edo ibilbideak@bizkaia.eus helbide elektronikoan.\nBizkaiko Foru Aldundiaren "Ibilbide historikoak" programa lurraldeko interes historikoko guneetatik ibiltzen da bisita gidatuekin. 2012an jarri zen martxan ekimena, eta Mikel Unzueta Portilla oroituko du bereziki, gune horiek ikertzen eta ondoren balioa ematen jardun zuen arkeologoa.\nJarduera errotuta dago Bizkaiko kultura eskaintzan, eta programa egonkor eta kalitatezko bihurtu da Bizkaiko kultura eta ondarea zabaltzeko.\nIbilbide gidatu eta pertsonalizatuei esker, Bizkaian dauden zenbait baliabide aparta ezagutu ahalko dira, gure lurraldearen historiaren zati handi bat biltzen dituztenak, hala nola historiaurreko hilobiratze megalitikoak, Burdin Aroko kastro ikusgarri bat, Kantauri itsasoko ekialdean induskatutako erromatar kokagunerik handiena edo Urdaibaiko Biosferaren Erreserba osoan ikuspegirik onenak dauzkaten gailurretako batean kokatutako Erdi Aroko gaztelu baten hondarrak.\nBusturialdeko eskualdeko bisita gidatuak uztail eta abuztuan egingo dira, 11:00etan eta 17:00etan, bisiten egutegia www.bizkaikoa.bizkaia.eus web orrian, 688.856.689 telefonora deituz edo ibilbideak@bizkaia.eus helbide elektronikoan kontsultatzea gomendatzen da.\nKultura eskaintzak natura-ingurunearen eta kultura baliabidearen jasangarritasuna eta begirunea bermatu nahi ditu. Horregatik, bisita batzuk oinez egingo dira eta beste kasu batzuetan tren turistiko bat erabili ahalko da. Bisitari taldeak txikiak izango dira beti.\nBost ibilbide gidatu dauzka programak, Arrolako oppidum-aren aztarnategi arkeologikoetara (Arratzu), Foruko erromatar herrira, Tribisburuko erromatar nekropolira (Bermeo-Busturia), Ereñozar gaztelura (Ereño) eta Katilotxuko estazio megalitikora (Mundaka, Sukarrieta eta Busturia), uztail eta abuztuan denak.\nForuko herri erromatarra Elexaldeko muinoan dago (Foruan), Oka ibaiaren ezkerraldean, hau da, Urdaibai haranaren bihotzean, K.o. U. mendekoa da eta 6 hektareako azalera hartzen du.\nTribisburuko nekropolia (Bermeo eta Busturia) erromatar egitura multzo harrigarri bat da, talaia ikusgarri baten gainean kokatua, Sollube mendiaren hegalean. Bizkaiko Foru Aldundia duela zazpi urte hasi zen altxor arkeologiko hau industeko lanetan. Orain arte hamar hilobi-egitura aurkitu dira. Esparru horien barruan hildakoaren errautsak sartzen ziren.\nTribisburuko erromatar nekropolirako bisitan, Cannon erretegia da topagunea, Sollubeko mendatean; puntu horretatik, tren turistikoak taldea igotzen du Tribisburuko nekropolira 600 metrora dagoen basoko bidegurutze bateraino, eta handik oinez abiatzen da taldea bisita egiten den nekropoliraino.\nEreñozar gaztelua ibilbide historiko honen beste guneetako bat da. Ereñozar mendiko aztarnategiak (Ereño herrian) Erdi Aroko gaztelu baten historiaren berri ematen du. XI. mendean eraiki eta XIII.ean suntsitu zen. Haren hondarren gainean parrokia bat jaso zen, inguruan hilerri bat zuena, XIII. mendetik eta XVI.era bitartean erabili zena. Kroniken bidez jakin dugu gailurra Alfonso XI.a Gaztelako erregearen armadak setiatu zuela. Ikuspegi pribilegiatuak dituen gailur bat.\nAztarnategi horretako ikerketa arkeologikoak Erdi Arotik gaur egunera arte doan sekuentzia historikoa egiaztatzen du. Hainbat aldi agertzen dituen nekropoliak eta jada desagertu den gaztelu baten hondarrek osatzen dute aztarnategia. Gaur egun ermita txiki bat duen gailurrean, bisitariek gure historiako garairik ezagunenetako bat gogoratu ahal izango dute. Aldi horretan, Erdi Aroko gazteluak, Erdi Aroan gure haranak zaintzen zituzten gotorlekuak, eta gure arbasoen bizimoduak eta sinesmenak ziren nagusi.\nGaur egun nekropoliaren hondarrak, kontserbazioa dela-eta, ikusgai ez badaude ere, argazkiak, berregiteak eta hondar batzuk erakusten dira, haien artean orain dagoen baseliza. Haien bitartez, antzeman daiteke zelakoa zen Ereñozar gailurra Erdi Aroan.\nUrdaibaiko ibilbide historikoa amaitzeko, Katilotxuko estazio megalitikoaren ibilbidea egingo da. Bisita interesgarri bat megalitismoa ezagutzeko, Bizkaiko historiaurreko hileta errituak ezagutzeko. Aukera bat kulturalki neolito (Katilotxu I) eta kalkolitoari (Katilotxu V) atxikitako trikuharriak (induskatu eta zaharberrituak) eta tumuluak hurretik ikusteko, erabilera kolektiboko hileta eraikuntzen bitartez, eta aldi berean Urdaibaiko ezkerraldeko ikuspegirik onenetako batez gozatzeko. Bisita hau oinez egiten da osorik.\nHalaber, kasu berezietan, gune arkeologikoen ikerketa zuzendariak egongo dira bisitetan, eta azken albisteen berri emango digute.\nBestalde, irailaren 18, 19, 20, 26 eta 27an, Zin-bidea egingo da, ibilbide historiko bat Bizkaiko jaunaren urratsen atzetik, foruak zin egiteko; erkidego gisa dugun historiaren funtsezko alde bat ulertu ahal izateko aukera bat. Bilbotik abiatzen da ibilbidea eta Lezama, Larrabetzu eta Gernika-Lumo herriak zeharkatzen ditu Bermeon amaitu arte. Bisita oinez eskaintzen da, hiru etapatan, eta autobusez ere bai.\nHelburu nagusi bi ditu bisitak: gure historia ezagutaraztea eta, berariazkoago bat, Bizkaiko Foruen funtsean barneratzea, bere ezarpen-mekanismoetako batzuk ulertzeko.\nBisitak egiteko, uneoro gordeko dira behar diren higiene- eta prebentzio-neurriak.


Deba – EHATE\nKaixo, Argazki digital lehiaketa antolatu du Debagoieneko Pastoriek taldeak.Maiatzaren 18an Debagoieneko VII. Artzantza Eguna ospatuko da Antzuolan eta bertan antolatuko diren ekintzen barruan kokatzen da argazki lehiaketa. Informazio guztia, hemen. Jendeak parte hartu dezan, informazio hau zabaltzea eskertuko genizueke. Eskerrik asko ———————————————————— Hola, El grupo Debagoieneko Pastoriek ha organizado un concurso de fotografía digital. El día 18 de mayo se celebrará en Antzuola el VII Día del Pastor de...\nMaiatzaren 18an Debagoieneko Artzantza Eguna ospatuko da Antzuolan eta egun horretarako antolatutako ekintzen artean: «DEBAGOIENEKO PASTORIEK» 5. ARGAZKI DIGITAL LEHIAKETA Partaide bakoitzak 3 argazki aurkeztu ahal izango ditu gehienez eta gaia «Debagoieneko artzantza» izango da. Inskribatzeko epea maiatzaren 7an bukatuko da. Kontsultatu OINARRIAK Info guztia, hemen Ongi izan ———————————————————- El 18 de mayo tendrá lugar en Antzuola la VII Feria de Pastores de Debagoiena y entre las actividades organizadas para...\nKaixo, Aurten berriz ere argazki digital lehiaketa egingo dugu. Informazio guztia ondorengo link-ean daukazue. INFO LEHIAKETA Mila esker informazioa partekatzeagatik, ______________________________________________________ Kaixo, Este año también vamos a realizar el concurso de fotografía digital. Para más información consultar este link: INFO CONCURSO Gracias por ayudarnos difundir la información, Saludos, Leire Harpidetu gure ekintzen berri jasotzeko // Suscríbete para recibir información sobre nuestros programas Debagoieneko Mankomunitatea. Turismo Saila Nafarroa etorbidea, 17...


Eustat edo hizkuntza politikaren erabilera aldrebesa Jaurlaritzan?\n“Eustaten beti egon dira bi langile mota, funtzionarioak batetik, eta hilabetetarako kontratatzen ziren inkestatzaile eta ikuskatzaileak bestetik…”, dio Hizkuntza Normalizazioko zuzendariak, gure alegazioei erantzunez. Hala da, Eustaten eta Jaurlaritzan langile mota ezberdinak daude: badira lan baldintza duin eta egonkorretan lan egiten dutenak.\nBadira, lan baldintza duinetan baina lanpostua galtzeko arriskuarekin lan egiten dutenak, Jaurlaritzarentzat lanean aritutako urteak zenbat diren ere. Badira plantillakoak baino askoz baldintza kaxkarragoetan eta lanpostua galtzeko arrisku biziarekin Jaurlaritzak azpikontratatutako langileak.\nEustateko inkestatzaile eta ikuskatzaileak daude azkenetan azken, lan baldintza penagarriak jasaten dituztenak, prekarietate gorrian, kasurik onenean pentsio urriak jasoko dituztenak, Eustat-Jaurlaritzak 28 urtez ezarri dizkien lan kontratu aldian-aldikoei eta gaizki ordainduei esker. Langile talde honek auzitara jo zuen, eta epaileak arrazoia eman zien, baina Eustatek kontratuak are gehiago zatituz erantzun zuen, beste esku batekin Jaurlaritzari lanpostu gehiago eskatzen dizkion bitartean, “lan-karga gero eta handiagoari aurre egin ahal izateko!”.\n2010ean Herri-kontuen euskal epaitegiak langile hauek Eustateko Langileen Zerrendan sar zitezen eskatu zuen. 2016an Eusko Legebiltzarrak berak eskatu zion Jaurlaritzari, langile hauen lanpostu guztiak jaso zitzan Lanpostu Zerrendan, lanaldi osoz eta urte osorako.\nNeurri bidegabe eta ez ohiko honen bitartez, langabeziaren atarian jarri ditu Eustatek. Badirudi, Jaurlaritzak hainbat langile kaleratzeko aitzakia gisa euskara erabili nahi duela\nEustatek, Eusko Legebiltzarrari ere ezikusiarena eginez, hiru proposamen aurkeztu dizkigu sindikatuoi, zein baino zein eskasagoa, eta gainera Derrigorrezko Hizkuntz Eskakizunak ezarri dizkio lanpostu guztiei, %100, Hizkuntza Normalizatzeko Zuzendaritzaren oniritziarekin.\nNahiz eta 28 urtez HN Zuzendaritzak langile talde honi ez dion erreparatu ere egin: sekula ez zaie euskara-ezagupenik eskatu, eta lan orduetan euskara ikasi nahi zutenei ukatu egin zaie aukera.\nNahiz eta Jaurlaritzak bete beharreko Derrigortasun Indizea %50ekoa baino ez den.\nNahiz eta erdiak baino gutxiago diren herritarrekin harreman zuzena daukaten inkestagileak.\nNahiz eta langileon bataz besteko adina 55 urtekoa den, eta baldintza duinetan kontratatuta egon balira, hizkuntz eskakizunak egiaztatzetik libre egongo liratekeen 45 urteak egin geroztik!\nNeurri bidegabe eta ez ohiko honen bitartez, langabeziaren atarian jarri ditu Eustatek. Badirudi, Jaurlaritzak hainbat langile kaleratzeko aitzakia gisa euskara erabili nahi duela. Neurri horrekin ez du zerbitzuaren hizkuntza normalizazioa bultzatzen, eta agerian uzten du bere hizkuntza politikaren noraeza; bidegabea eta antzua gainera kasu honetan.\nLanpostu horien kudeaketa egoki batek, dagoeneko gertatzen ari diren jubilazioak aintzat hartuko dituenak, zerbitzuaren euskalduntzea ahalbidetuko luke urte gutxiren buruan, inor kaleratzeko inongo beharrik gabe. Hizkuntzarekiko bat bateko “ardura” honek talka egiten du Eustaten ohiko jardunarekin bestalde, Jaurlaritzan euskararen normalizazioari arreta gutxien jarri dion sailetako bat baita Eustat. Eta talka egiten du Jaurlaritzak beste batzuetan erakusten duen jokabidearekin. Jaurlaritzak askoz malguago jokatzen du, euskararen ezagutzarik eskatzen ez duen maila handiagoko beste lanpostu batzuekin edota Lan-poltsa jakinekin.\nAdibidez, Jaurlaritzako arduradun politikoei ez zaizkie derrigorrezko hizkuntza eskakizunak ezartzen, beren menpeko langileokiko, herritarrekiko, eta beste erakunde batzuekiko harremana oso ohikoa eta erabakigarria den arren. Jaurlaritzak neurri ezberdinak ezartzen ditu, eta zorrotzago jokatzen du langile-talde ahulenekin eta orain arte antolatu gabeekin (gauzak aldatzen hasi dira).\nUrte luzeotan eragindako anabasa konpondu ordez, kalean jarri nahi ditu lehendik ere ondo zukutu dituen langile hauek, Emakumeak gehienak.\nMartxoaren 8ko greba feministarekin hain “ulerbera” agertu zen Jaurlaritzak, etxetik hasi beharko luke emakumeen prekarietateari eta diskriminazioari azkena ematen.\nEusko Jaurlaritzako ELA.


Bilbo — Bizkaiko Bertsolari Txapelketa\nOnintza Enbeita 103.50 111.50 74.50 111.50 105.00 111.00 113.00 113.50 843.50\nEtxahun Lekue 110.00 105.50 77.00 105.00 110.50 113.50 97.50 95.50 814.50\nXabat Galletebeitia 103.50 110.50 66.00 105.50 107.50 0.00 0.00 0.00 493.00\nJone Uria 110.50 101.00 68.50 99.00 110.00 0.00 0.00 0.00 489.00\nNerea Ibarzabal 107.00 104.50 74.50 111.50 91.50 0.00 0.00 0.00 489.00\nMiren Amuriza 109.50 100.00 72.50 106.00 98.50 0.00 0.00 0.00 486.50\nEneko Abasolo 'Abarkas' 97.50 101.50 64.00 100.00 100.50 0.00 0.00 0.00 463.50\nAitor Bizkarra 100.00 94.50 74.00 100.00 93.00 0.00 0.00 0.00 461.50\nXabat Galletebeitia , Onintza Enbeita 8ko nagusia\nEuskara hutsean idazten daben bi komunikabidetako zuzendariak zarie. Diru-kontuetan estu ibili zarie beti eta diru laguntza publikoak be geroz eta txikiagoak dira. Xabat, diru laguntza publikoak handitzea eskatzearen aldekoa zara. Onintzak, ostera, irakurleen diru-ekarpenekin bakarrik egin gura leuke aurrera.\nNerea Ibarzabal , Etxahun Lekue 8ko nagusia\nAitor Bizkarra , Jone Uria 8ko nagusia\nOrain dala 30 urte etorri zinien Espainiatik Euskal Herrira lanera eta ordutik, ontziola batean egin izan dozue lan. Orain dala hilabete batzuk jakin zenduen lantegia itxi egingo dabiela. Enpresak eskeini deutsuen aukera bakarra, lanera Andaluziara edo Galiziara joatea da. Aitor, ez dozu onartzea beste aukerarik ikusten, Jonek ez dabela onartuko dino.\nEneko Abasolo 'Abarkas' , Miren Amuriza 8ko nagusia\nPreso dagozan Altsasuko gazteen lagunak zarie. Miren, zu itxaropentsu zagoz eta uste dozu berandu barik askatuko dabiezela. Enekok aldiz ez dauko ezelako esperantzarik justizian.\nOnintza Enbeita , Nerea Ibarzabal 8ko txikia\nEtxahun Lekue , Xabat Galletebeitia 8ko txikia\nBikotea zarie. Gabon zaharretako familiakoen afarian jende asko batzen zarie urtero. Etxahun zuk gorroto dozuz holako ospakizunak. Xabatek, barriz, ondo baino hobeto pasetan dau beti. Etxahun, denbora daroazu Xabati keinuka, joan gura dozula adierazteko. Xabatek ez dau seinale bat bera be jasoten.\nAitor Bizkarra , Jone Uria 8ko txikia\nBizilagunak zarie. Sutea piztu da zuen eraikinean eta suhiltzaileek esan deutsue eraikinetik urtetako modu bakarra eskailerako leiho batetik salto egitea dala. Jone, ez dozu salto egingo daben lehenengoa izan gura eta Miren konbentzidu guran zabiz aurretik joan daiten.\nMiren Amuriza , Eneko Abasolo 'Abarkas' 8ko txikia\nEneko, Bizkaiko Bertsolari Txapelketako finaleko ordezko bertsolaria zara eta ordubete falta da finala hasteko. Antolakuntzakoek esan deutsue Aitor finalista ondoezik dagoala eta bere ordez zeuk kantau beharko dozula. Kamerinora joan zara eta han topau dozu Aitor.\n1. Youtuber izatea/gaur egungo moda 2. Ondo egingo zeunke/saiatu ezkero\n1. Itxura zaintzen dogu/gero ta gehiago 2. Ez dogu erakusten/benetan garena\n1. Bertso eskolen lana/ez da, ez, makala! 2. Bertso ekosistema/benetan anitza\n1. Gabonak heldu dira/hainbat etxetara 2. Olentzero begira/dago adi-adi\n1. Urtea joan jaku/enterau orduko 2. Datorren urterako/zein da zure plana?\n1. Info zazpiri agur/esango deutsagu 2. Uhinetatik dator/euskara herrira\n1. Udabarriarekin/badator Korrika 2. Entrenatzen hasteko/heldu da sasoia\nXabat Galletebeitia , Nerea Ibarzabal 10eko txikia\nOnintza Enbeita , Etxahun Lekue 10eko txikia\nUmoregileak zarie. Onintza, azken aldian eztabaidan dago umorea edozeren ganean eta edozelan egin leiken ala ez. Hori dala-eta Etxahunek esan deutsu zalantzak sortu jakozala bere ikuskizunetako edukien inguruan.\nAitor Bizkarra , Miren Amuriza 10eko txikia\nGurasoak zarie. Zuen 5 urteko umea aluagaz jaio zan. Gaur bera mutila dala eta mutil moduan tratetako eskatu deutsue. Aitor, Mirenek esan deutsu ez dakiela zelan jokatu.\nJone Uria , Eneko Abasolo 'Abarkas' 10eko txikia\nKuadrilakoak zarie. Zuen lagun baten hiletan egin dozue topo. Jonek esan deutsu berak ez dabela elizagaz ezer jakin gura, eta kanpoan geratuko dala elizkizuna amaitu arte.\nSuhiltzailea zara. Ez da denbora asko etxegabetze batean parte hartu zendula. Gaur bertan beste baterako abisua jaso dozue.\nBikotekidea daukazu. Urteak daroazuez alkarregaz. Bada denbora bat, ezkutuan, beste pertsona batzuekin sexu harremanak daukozuzela. Bikoteagaz horren inguruan argi berba egiteko momentua ailegau dala pentsetan dozu.\nEmakumea zara. Orain arte lana izan da zure bizitzaren erdigunea, eta gura zendun ardura postua lortu zendun. Azkenaldian haurdun geratzea darabilzu buruan.\nAitor Bizkarra Bakarka, gaia emanda\nUrteak dira betiko lagun kuadrillatik urrundu zinela. Gaur, aspaldiko partez, kuadrillako bazkarirako gonbidapena jaso dozu. Oraindik ez dozu erantzunik emon.\nPolitikari baten komunikaziño arduraduna zara. Zeuk idazten dautsazuz diskurtso danak. Agerraldi jendetsu batean berbetan dago orain eta txalo zaparradak eten bakoak dira. Inbidia sentitzen dozu.\nBizkarzaina zara. Indarkeria matxista jasaten daben emakume bat babesten jarri zaitue. Gaur izan dozu lehen eguna beragaz.\nEneko Abasolo 'Abarkas' Bakarka, gaia emanda\nNerabea zara. Zure gurasoek umetzat hartzen zaitue eta ez dabe zure iritzia aintzat hartzen. Gaur be familia bazkarian isiltzeko esan deutsue.\nOnintza Enbeita , Etxahun Lekue 8ko txikia\nOnintza Olentzero eta Etxahun Mari Domingi zarie. Onintza, Etxahunek esan deutsu egur bila doala basora. Asko tardetan dabela-eta, bere bila urten dozu. Akelarre baten topau dozu dantzan. Hurreratzeko gonbitea egin deutsu.\nEtxahun Lekue , Onintza Enbeita Sei puntuko motza\nEtxahun zure bikotekidea kartzelan dago eta Onintza zuen alaba nerabea da. Hilean behin, gitxienez, joaten zarie bisitan Andaluziara eta asteburu honetan toketan jatzue joatea. Etxahun, Onintza alabak/semeak esan deutsu kuadrilako afaria daukala eta ez dabela bisitan joan gura.\nZorotzat hartu zaitue danek, baina bardin deutsu.\nOnintza Enbeita: "Zenbait gaitan barruak mugitu zitzaizkidan, baina esan beharra neukan"\nBizkaiko Bertsolari Txapeldunari elkarrizketa egin dio bertsoa.eus-ek.\nOnintza Enbeita: "Zenbait gaitan barruak mugitu zitzaizkidan, baina esan beharra neukan" - Gehiago irakurri\nOnintza Enbeita 2018ko Bizkaiko Bertsolari Txapeldun\nOnintza Enbeita 2018ko Bizkaiko Bertsolari Txapeldun - Gehiago irakurri\nZuzenean jarraitu ahal izango da Bizkaiko Txapelketa\nZuzenean jarraitu ahal izango da Bizkaiko Txapelketa - Gehiago irakurri\nZortzi finalistak prest daude zapatuko finalerako\nGaur goizean eskaini dute prentsaurrekoa finalistek Bilbao Arenan; zapatuan jokatuko da finala, 17:00etan.\nZortzi finalistak prest daude zapatuko finalerako - Gehiago irakurri\nBizkaiko Bertsozale Elkarteak Enbeitaren ibilbidea saritu gura izan du eta horregatik berak jantziko dio txapela aurtengo Bizkaiko Txapeldunari.\nJon Enbeitak jantziko dio txapela 2018ko Bizkaiko Bertsolari Txapeldunari - Gehiago irakurri\nErabakita geratu da finaleko zortzikotea\nHiru finalaurreko jokatu ostean, erabakita geratu da zeintzuk kantatuko duten Bilbao Arenan.\nErabakita geratu da finaleko zortzikotea - Gehiago irakurri\nHezitzaileak egongo dira gune batean eta umeek han egoteko aukera izango dute bertso saioak irauten duen bitartean.\nFinaleko sarrerak, eskuragai\nAbenduaren 15ean Bilbao Arenan jokatuko da Bizkaiko Bertsolari Txapelketaren finala; www.bertsosarrerak.eus atarian eros daitezke sarrerak.\nFinaleko sarrerak, eskuragai - Gehiago irakurri


Urte osoko kultur agenda aurkeztu dute Aiako probalekuan - Aia - Karkara.eus\nIñigo Gaiton 2022-01-20 16:33\nEsti Lizarreta ezkerraldean, prentsaurrekoan parte hartu duten artistekin batera. Argazkia: Iñigo Gaiton.\nDatozen hilabetetan ere, kultur programazio oparoaz gozatzeko aukera izango da Aian. Hirugarren denboraldia izango du aurtengoa robalekuko egitarauak, eta gaur goizean aurkeztu dute jendaurrean. Probalekuko oholtzan egin da aurkezpen ekitaldia, eta Esti Lizarreta Aiako Udaleko Turismo eta Kultura zinegotziarekin batera, programan parte hartuko duten artistak ere elkartu dira Aian.\nLizarretak egin du lehen hitzartzea. Azaldu duenez, urte osoko kultur egitaraua egitea erabaki dute bigarren urtez jarraian, eta izurria tarteko, ez da lan erraza izan. "Pandemiaren ondorioz bizi dugun egoera dela eta, azken urteetako lana gorabeheratsua egin zaigu. Oztopoak gaindituz, lortu dugu kultur ekitaldiekin probalekutik 3.000 ikusle pasatzea", eman du datua.\nAurten ere herrian kultura sustatzen jarraitzeko gogoz daudela adierazi du jarraian, eta horregatik, "kalitatezko emanaldiekin" osatu dute probalekuko denboraldi berria. Aia bezalako herri txiki batean "komunitateak duen garrantziari" ere egin dio azpimarra Lizarretak: "Herrigintzarako gogoa presente dago gure artean, eta hori nabarmentzen da halako egitarauak antolatzerako orduan. Bailarako herri txikienetakoa izan arren, kultur programazio sendoa osatzeko gai izan gara beste urtebetez, eta hori ezinezkoa litzateke herritarren borondaterik gabe".\nZinegotziak datu batekin borobildu du hitzartzea: "Gipuzkoako Foru Aldundiak eta Eusko Jaurlaritzak kultura sustatzeko ateratako diru-laguntzak jaso ditugu, eta 18.600 euro eman dizkigute programaziorako".\nAurreko denboraldietan sarreren salmentak izandako harrera ona kontuan izanik, aurten bonoak atera dituzte antolatzaileek. Lizarretaren hitzetan, herritarrak "kultura gehiago kontsumitzera" animatzea da bonoak atera izanaren helburua. Hala, ekimenez gozatzeko interesa duten herritarrek txartelak banaka edo sortaka erosteko aukera izango dute.\nHasiera batean, programazioko hitzordu guztiak 22:30ean hasiko dira. "Pandemiaren bilakaera tarteko, aldaketak egon litezke, baina hasiera batean asmo hori dugu", azaldu du Lizarretak.


Azterlan | AZTERLANek presiozko moldekatze teknologien garapenean egindako aurrerapen esanguratsuenak aurkeztu ditu 21. Druckgusstag koferentzian (Alemania).\nAZTERLANek presiozko moldekatze teknologien garapenean egindako aurrerapen esanguratsuenak aurkeztu ditu 21. Druckgusstag koferentzian (Alemania).\nDruckgusstag konferentzia aluminiozko-injekzio teknologiei buruzko Euroguss azoka ezagunean egiten da. Topaketa tekniko honetan AZTERLANek bi berrikuntza lerro aurkeztu ditu: Alu-V® teknologia HPDC moldeetan hutsa sortzeko eta teknologia gehigarrien bidez sortutako sentsoreekin lotutako bi garapen arrakastatsu.\nLehen hitzaldian, Sergio Orden AZTERLANeko ikertzaileak, Metalurgia Ikerketa Zentroko Material Arinen ikerketa-lerroko aditua, zentroak presiozko aluminio moldekatze teknologien alorrean (HPDC High Pressure Die Casting) egindako garapen berritzaileenetako baten berri eman du: Alu-V ® teknologia, huts baxu eta ertaina sortzeko gai dena, eta Alu-V+, huts handia sortzeko sistema. “Moldeen barruan geratutako aireak eragindako porositateak HPDC bidezko fabrikazioaren berezko arazoa dira. Metal likidoa moldean hain abiadura handian injektatzen denean, barruan dagoen aireak ez du ateratzeko irteera nahikorik, eta horren zati bat metalean harrapatuta geratzen da, gasen porositatea sortuz. Alu-V ® (eta Alu-V+) teknologiaren garapenarekin arrisku hori murriztu nahi izan dugu, eta injekzio bidez sortutako aluminio-osagaien kalitate handiagoa ziurtatu”. Merkatuan badaude hutsa sortzeko beste tresna batzuk, hala ere, “beste soluzio horiek muga handiak dituzte, xurgatze-efektua sortzeko joera baitute, eta horrek moldeak era ezegonkorrean betetzea eragiten du, piezen kalitateari eraginez”.\nOrden-en hitzetan, “Alu-V ® bidez hutsa sortzeak aukera handiak ematen dizkio HPDC bidezko fabrikazioari, hala nola, pareta finagoak dituzten osagaiak garatzea edo soldagarritasuna edo piezen tratagarritasun termikoa ziurtatzea; era berean, Alu-V+ (huts handia) sortu dugu egiturazko osagaien fabrikazioa gaitzeko asmoz”.\nAZTERLANeko ordezkariak 4.0 industriako teknologien garrantzia azpimarratu zuen bere hitzaldian, baita prozesuaren funtsezko parametroen monitorizazioa ere, prozesuaren eraginkortasuna eta emaitzaren kalitatea ziurtatzeko. Ildo horretan, baieztatu zuen Alu-V® teknologien garapenean kontuan hartu dituztela presiozko moldekatze teknologien prozesua kontrolatzeko gero eta behar handiagoak baitaude, eta, beraz, “ziurtatu dugu gure ekipoak gai direla funtsezko datuak jaso eta igortzeko, hala nola presioa, hezetasuna eta aire-fluxua, injekzio-prozesuaren gainerako aldagaiekin sinkronizatuta”.\nBestalde, fabrikazio gehigarriko teknologiek injekziozko galdaketarentzako ireki ditzakeen aukeretan oinarrituz, AZTERLANeko ikerlari Emili Barbarias-ek, Material Arinen lerroko ikertzailea, prozesu horren optimizazioari eta monitorizazioari lotutako bi esperientzia arrakastatsu aurkeztu zituen, VOESTALPINE eta ELECTRONICS GmbH enpresekin batera garatutakoak.\nBarbariasek partekatutako lehen esperientzia “teknologia gehigarrien bidez garatutako banatzaile berritzaile bat da HPDC ganbera hotzean kokatzen dena. Horren ezarpenari esker ziklo-denbora 3 segundotan murriztea lortu dugu ohiko banatzaileekin alderatuta. Arrazoi nagusia da beroa disipatzeko gaitasuna nabarmen hobetu dela”. Barbariasek azaldu zuenez, esperientzia horrekin batera hainbat sentsore integratu dira (termopareak eta metalarekin kontaktuan dagoen barrunbearen tenperatura-sentsore bat) aldagai gakoak monitorizatzeko eta asmakuntzak arrakastaz funtzinatzen duela egiaztatu ahal izateko.\nLantaldeak Druckgusstag-era eramandako bigarren arrakasta-esperientzia gisa, AZTERLANeko ikertzaileak teknologia gehigarrien bidez fabrikatutako txerto-sentsorizatu baten bizitza erabilgarria hobetzeko helburuarekin burututako sistemaren hozte-kanalen birdiseinu optimizatu bat aurkeztu zuen. “Aurkeztutako hobekuntzaren helburua garrantzia handiko elementu hoenen balio-bizitza luzatzea eta prozesuaren egonkortasuna ziurtatzeaz izan ziren, moldearekin lotutako inzidentziei eta produktuen kalitateari dagokienez. Gaur egun prozesuko datu kritiko ugari biltzeko lanean ari gara, etorkizunean informazio eta ezagutza garrantzitsua emango digutelako”. HPDC bidezko produkzioan ohikoa da ikuskatu nahi ditugun fenomenoak fabrikazio-prozesuaren baitan iristeko zailak diren eremuetan gertatzea (adibidez, moldeen barrualdean), lan-baldintzak gogorrak baitira eta transdutoreen eta datu-igorleen iraunkortasunari eragiten baitiote. 4.0 industriaren esparruan egiten ditugun ikerketa-ahaleginen zati bat prozesuaren parametro kritikoak atzeman daitezkeela eta datu bilketa hori egiteko bideak fidagarriak eta egonkorrak direla ziurtatzera bideratuta dago”.


Hungry Shark Evolution Hack/ Cheat/ Generator/ Adder 2016 | Hungry Shark Evolution Hack Gratuit -Free Cheat -Pirater - AZKEN joko berri CHEATS.COM\nHasiera/Cheats /Hungry Shark Evolution Hack/ Cheat/ Generator/ Adder 2016 | Hungry Shark Evolution Hack Gratuit -Free Cheat -Pirater\nWe decided to develop some Hungry Shark Evolution unlimited Cheats that work on both iOs and Android versions of this game. Got bere ez dituzu beste inon aurkituko ezaugarri erabilgarriak dezente. All of the resources you add with the Hungry Shark Evolution unlimited Hack stay in your account, ez dute desagertuko. Gure anti debekua sistema erabat un beatable da eta baliabideak jokoa barruan isilean aldatu ahal izango duzu. Our Hungry Shark Evolution Hack/Cheat/Generator/Adder 2016 | Hungry Shark Evolution Hack Gratuit -Free Cheat -Pirater hack includes unlimited Coins and Gems generator. Baliabideak amaigabeak gehitu daiteke.\nHungry Shark Evolution Hack: Azken aldaketa October 23, 2016 Jaitsi Mirror 1 On\nHungry Shark Evolution Hack/Cheat/Generator/Adder 2016 | Hungry Shark Evolution Hack Gratuit -Free Cheat -Pirater Ezaugarriak\n★Hungry Shark Evolution Unlimited Coins Hack & Tranparik\n★Hungry Shark Evolution Unlimited Gems Hack & Tranparik\nZure baliabide mugagabea lortu programarik deskargatu behar No, Get Hungry Shark Evolution Unlimited Hack System Online Now!\n“hack”, “hacker”, “tranparik”, “cheater”, “triche”, “Piraten”, “sorgailua”, “generateur”, “doan”, “takoi”, “doan”, “deskargatu”, “ios”, “iphone”, “android”, “mac”, “pc”, “jailbreak”, “erro”, “nola”, “ra”, “nola”, “lortu”, “tutoretza”, “Entrenatzaile”, “gidatzeko”, “gidak”, “2014”, “Inkesta ez”, “pasahitza ez”, “no”, “Inkesta”, “pasahitza”, “pasatzen”, “Eskaintza”, “lortu”, “non”, “lanak”, “lan”, “lan”, “mugagabea”, “deskargatu”, “doakoak”, “doan”, “sorgailua”, “triche”, “desblokeatzeko”, “Eskaintza”, “tablet”, “adabaki”, “Cheats”, “hack”, “tablet”, “an”, “erabat”, “2015”, “Hungry Shark Evolution hack”, “Hungry Shark Evolution cheats”, “Hungry Shark Evolution unlimited coins”, “Hungry Shark Evolution unlimited gems”, “Hungry Shark Evolution unlimited resources”, “Hungry Shark Evolution”, hack, hacker, tranparik, cheater, triche, Piraten, sorgailua, generateur, doan, takoi, doan, deskargatu, ios, iphone, android, mac, pc, jailbreak, erro, nola, ra, nola, lortu, tutoretza, Entrenatzaile, gidatzeko, gidak, 2014, Inkesta ez, pasahitza ez, no, Inkesta, pasahitza, pasatzen, Eskaintza, lortu, non, lanak, lan, lan, mugagabea, deskargatu, doakoak, doan, sorgailua, triche, desblokeatzeko, Eskaintza, tablet, adabaki, Cheats, hack, tablet, an, erabat, 2016, Hungry Shark Evolution hack, Hungry Shark Evolution cheats, Hungry Shark Evolution unlimited coins, Hungry Shark Evolution unlimited gems, Hungry Shark Evolution unlimited resources, Hungry Shark Evolution game tips, Hungry Shark Evolution mod\nHarkorra bilaketa-terminoak:ハングリーシャークチート pcなしHungry shark evolution kodyHungry Shark Game ka Tip hindi meHungry Shark Evolution Hack/ Cheat/ Generator/ Adder 2016 | Hungry Shark Evolution Hack Gratuit -Free Cheat -Pirater\n"Hungry Shark Evolution cheats" , "Hungry Shark Evolution hack" , "Hungry Shark Evolution unlimited coins" , "Hungry Shark Evolution unlimited gems" , "Hungry Shark Evolution unlimited resources" , "Hungry Shark Evolution" , 2014 , 2015 , 2016 , android , tranparik , cheater , Cheats , deskargatu , doan , generateur , sorgailua , lortu , doan , doakoak , gidatzeko , gidak , hack , hacker , hack , takoi , nola , nola , Hungry Shark Evolution game tips , Hungry Shark Evolution mod , mugagabea , ios , iphone , jailbreak , mac , no , pasahitza ez , Inkesta ez , Eskaintza , Eskaintza , pasatzen , pasahitza , adabaki , pc , Piraten , erro , an , Inkesta , tablet , tablet , deskargatu , ra , erabat , Entrenatzaile , triche , tutoretza , desblokeatzeko , non , lan , lan , lanak Aurreko artikuluanCat War 2 Hack/ Cheat/ Generator/ Adder 2016 | Cat War 2 Hack Doan gabeko tranparik -Pirater\nHurrengo artikuluaCooking Fever Hack/ Cheat/ Generator/ Adder 2016 | Cooking Fever Hack Gratuit -Free Cheat -Pirater


Eskuraketa: Jorge Oteizaren lau eskultura | Sala de prensa del Museo Guggenheim Bilbao\n17 Azaroa, 2005\nEskuraketa: Jorge Oteizaren lau eskultura\nBilduma Propioak Jorge Oteizaren lau eskultura eskuratu ditu\n2005. urtean zehar, Sociedad Tenedorak lau artelan erosi ditu, guztira 792.325 euroko inbertsioa eginez. Bilduma Propioak Jorge Oteizaren lau eskultura eskuratu ditu, bere bi serierik esanguratsuenetakoak ,hain zuzen: Esferaren desokupazioa eta Kutxa hutsak . Altzairuzko lau pieza dira, 1957 eta 1958 urteetanegindakoak.\nJorge Oteizaren obraren ordezkapen garantzitsua izatea, Sociedad Tenedoraren lehentasunetako batizan da bere Bilduma Propioa osatzean. Horien artean serie anitzetako adibideak edo familia esperimentaletakoak eskuratu nahi izan ditu, batez ere adierazgarri edo esanguratsuenak. Guggenheim Bilbao Museoan Oteiza: mitoa eta modernotasuna atzera begirakoa aurkeztu zenetik,honako sail hauei eman zaie lehentasuna:\nAsmo esperimentala, 1955-57\n- Poliedroen irekidura eta maklak. Harrian egindako obrak\n- Esferaren desokupazioa\n- Eraikuntza hutsak\nAzkena ematen duten obrak, 1958-59\n- Kutxa hutsak eta kutsa metafisikoak\n- Diedroak eta triedroak\nIzan ere, artista honen lanaren gune esperimentala dira obra hauek, eta eskultura modernoaren testuinguruan eragin eta garrantzirik handiena izan dutenak.\nHillargia (1957), Par móvil (1956) eskulturatik abiatuz egindako lehenengo estudioetarikoa da, Esferaren desokupazioa seriearen hasieran, hain zuzen. Obra hau mugimenduaren estudio batez baliatzen da egituraren ikuspuntutik, era berean, modu irudikorrean, ilargiaren faseei erreferentzia egiteko.\nEsferaren desokupazioa seriearen parte da, halaber, Bost Malevich ale makur dituen eraikuntza hutsa (1957), eta Oteizaren Malevichi omenaldia pieza garrantzitsuaren antza du. Pieza hauetan erabiltzen dituen unitateak dinamikoak dira, ez euren inguruarengatik bakarrik, baita forjak eurengan eragindako kurbadurarengatik ere. Honela, eskultura espazioaren kausa eta efektu bihurtzen da: espazioa bere sakonuneetan geratzen da, eta era berean badirudi espazioa bera, formen gainean presioa egindakoan,hauen azken eragilea dela.\nAipaturikoen serie berekoa da Esferaren desokupazioaren entsegua (1958), eta beste bi obratatik eratorrita dago: Elementu makur eta arinen bi pareren konjuntzio dinamikoa (1957), eta Esferaren desokupazioaren aurreko aldia , 1957. Beraz, serie honen emaitza esperimentala da. Pieza hau oso interes handikoa da, ez baita kopiarik ezagutzen; pentsa daiteke obra bakarra dela.\nAzkenik, Irekidura handia duen kutxa hutsa dugu, 1958koa. Oteizaren azken serie zabalekoa da, eta Kutxaren adibide fina irudikatzen du; bertan, espazioa eta formak beste pieza batzuetan baino askoz dinamikoagoak dira. Karakterizatzen dituen kuboak oso modu ezegonkorrean hartzen du forma, momentu batetik bestera formak egoera moldegabe eta zehaztugabe batera itzuliko balira bezala.


Oliver Twist - Liburu gomendagarriak - ikasgunea\nDBH 4. mailan Oliver Twist liburua irakurri dugu (Express Publishing). Etxean irakurri da gehien bat eta klasean landu dugu elkarrekin.\nHorretarako ppt bat erabili dut ikasleen debateak eta taldeko iruzkinak sustatzeko. Hiru saio erabili dira taldeka komentatzeko eta iritsiak emateko. Liburua irakurri eta gero Trivial galderak egin dizkiete elkarri.


Ligako txapelketarako finalerdia jokatuko du etzi Eibar Rugby Taldeak - etakitto.eus\nLigako txapelketarako finalerdia jokatuko du etzi Eibar Rugby Taldeak\nDenboraldiaren azken hatsetara heltzen ari garen honetan, Eibar Rugbyko emakumezkoen lehen taldeak domekan eguerdiko 12:00etan Madrilen izango du erronka Majadahonda taldearen aurrean. Iberdrola Ligako lehen fasea hirugarren amaitu eta gero, bigarren fasea ikasten joateko eta esperientzia irabazteko aprobetxatu dute eibartarrek. Orain benetako ordua iritsi zaie Guntinen neskei, irabaziz gero ezuste handienetakoa emango lukete-eta. Emaitza edozein izanda ere, denboraldi bikaina eskaini digute Eibar Rugbykoek maila gorenean egindako debutean.\nGure herriko taldearen “akademiak”, bestalde, progresatzen jarraitzen du eta aurrekoan U16 eta U18ko Gernika, Txingudi eta Eibarko taldeen arteko triangularra jokatu zen Gernikan. “Gernikako erraldoien eta Txingudiko trebeen aurka pixkanaka hazten ari direla” erakutsi zuten Eibarkoek, eta aldeak gero eta txikiagoak direla euren artean.\nEibar Rugby TaldeaErrugbiaERTrugby\n« Bi koronabirus kasu berri Eibarren Domekako bizikleta martxarekin hasiko da Sareren “Ibilian-ibilian, etxerako bidean” dinamika »


Laguntzak eta metodo desberdinak eskura, euskera ikasteko - Urumea - Kronika.eus\nLaguntzak eta metodo desberdinak eskura, euskera ikasteko\nKronika - Erredakzioa 2019-09-23 02:00\nHasi da ikasturte berria, eta horrekin batera, martxan jarri dira, bai Astigarragan eta bai Hernanin, euskera ikasteko edo hobetzeko ikastaroak. Era berean, horretara animatzeko, Astigarraga eta Hernaniko Udalek hainbat diru-laguntza jarri dituzte martxan, herritarrak euskera ikastera animatzeko.\nDiru-laguntzak, ia matrikula osoa ordaintzerainokoak\nAstigarragan AEK euskaltegia dute herritarrek eskura, eta Udalak bertan izena emateko animatu ditu herritarrak. Aintzane Barandiaran, euskera zinegotziak Udalaren babesa adierazi dio AEKri, eta euskaltegian arituko diren Astiga-rragako herritarrentzako diru-laguntzen berri eman du.\nArazo ekonomiko larriak dituztenek eta agiri bidez justifikatu dezaketenek, matrikularen %100 jasotzeko aukera izango dute, baita 12 urtera arteko haurrak dituzten gurasoek, langabezian daudenek eta merkatariak direnek ere. Gainerako herritarrek, %75 jasoko dute ikasturte amaieran. Informazio gehiago edo euskaltegian izena eman nahi dutenek kultur etxeko bigarren pisura jo dezakete, edo telefonoz deitu 607 610 687 eta 688 746 639 zenbakietara, edo idatzi: astigarraga@aek.eus.\nHernanin ere, laguntzak ematen ditu Udalak, euskaltegiko matrikularen %70 eta 90 artean ordaintzeraino. Hauek eskatzeko, Udaleko HHZ bulegora edo Euskara Zerbitzura (udaletxeko 1go pisura) jo daiteke, edo telefonoz deitu 943 33 70 00 edo 943 33 70 29 zenbakietara, edo emaila idatzi: euskara@hernani.eus.\nHernaniren kasuan, bi euskaltegi daude, aukeran: AEK (Larramendi kalea 11) eta Udal Euskaltegia (Karobieta 63, anbulatorio zaharra). Azken honetan, talde batzuetan tokia dagoenez, matrikula epea luzatu dute ostiralera arte.\nMintzapraktika saioak ere, martxan\nBestalde, Hernaniko Dobera Euskara Elkarteak mintzapraktikarako taldeak osatzen ditu, elkarrekin euskeraz komunikatzeko, dakienak ez dakienari laguntzeko, lagunartean aisialdiaz euskeraz gozatzeko.\nHauetan parte hartzea doan da. Izena emateko, deitu 943 33 27 99 zenbakira edo idatzi: dobera@dobera.eus.