ORTZE proiektuak estatuan aitzindaria den ontzi elektrikoa sortu du - SPRI\nORTZE proiektuak estatuan aitzindaria den ontzi elektrikoa sortu du\nProiektua I+G arloko Hazitek 2017 programa estrategikoari atxikita dago eta Eusko Jaurlaritzako Ekonomiaren Garapen eta Azpiegitura Sailak eta FEDER 2014-2020ko Euskadiko Programa Operatiboak kofinantzatu dute\nSistemak portuetan eta eremu babestuetan zero isurpenekin nabigatzeko aukera emango du.\nORTZE-CV deritzon I+G arloko proiektuak kostaldeko itsasontzien isurpenak murrizten lagun dezaketen energia-eraginkortasun handiko soluzio berritzaileak garatzea du helburu. Ekimena Ingeteam buru duen euskal partzuergo batek bultzatu du, ontzigintza arloko enpresen, ikerketa-zentroen eta unibertsitateen parte-hartzeaz. 2016an hasitako proiektu honen emaitza bateria elektrikoak eta diesel sorkuntza uztartzen dituen sistema hibridoa da, potentzia handiko itsasontzietan instala daitekeena. Estatuan aitzindaria den teknologia honi esker, itsasontziek kostaldean lan egin ahal izango dute gas kutsatzaileak edo zaratak eragin gabe.\n“Kostaldeko potentzia handiko ontziek diesel sorgailuak piztuta eraman behar dituzte portura sartzean edo portutik ateratzean, eta horrek, zarata ez ezik, CO2 eta sufre isurpen handiak eragiten ditu, guztiz kaltegarriak ingurumenarentzat nahiz pertsonen osasunarentzat”, azaldu du Juanjo Varela ORTZE-CV proiektuaren Ingeteameko arduradunak; “teknologia honen bitartez, ontziak kostaldetik hurbil daudenean bateria elektrikoen laguntzaz nabigatzen jarraitzeko aukera izango dute, isurpen kaltegarriak eta kutsadura akustikoa deuseztatuz”.\nProiektuan erabiltzen diren bateria elektrikoek 200 kW/orduko energia biltegiratua dute, eta 12 itsas-miliako autonomia ere izan dezakete 5 korapiloko abiaduran. Gainera, potentzia handiko konexio elektrikoak erabiliz gero, osoko birkarga ordu erdian ere egin daiteke. ORTZE-CV partzuergoak egindako ikerlanaren arabera, nabigazio modu elektriko honek isurpenen ia % 100 murriz dezake, eta modu hibridoan murrizketa % 30ekoa ere izan daiteke. Modu hibridoak diesela ere erabiltzen du eta larrialdi egoeretarako diseinatuta dago, bateriek huts egiten dutenerako, baita kostaldetik urrun nabigatzeko ere.\nTeknologia hau Pasaiako Itsas Arrantza BHIak operatutako Ortze eskola-ontzian instalatzen ari da eta datorren urteko udaberrian nabigatzeko prest egongo da. Horrela, Euskadin diseinatu, garatu eta operatutako lehen ontzi elektrikoa izango da, estatuan parekorik ez duen teknologiaz hornitutakoa. Ontzia erreferente bihurtu eta itsas-garraio eraginkor eta iraunkorragoaren aldeko prestakuntzan nahiz ikerketan aurrera egiten laguntzea da xedea. “Ezagutza gehitzea da partzuergoaren helburua, ez bakarrik ontzi elektrikoei buruzkoa, baita horrelako ontziak operatzeko behar den ekosistema osoari buruzkoa ere”, ziurtatu du Juanjo Varelak, “izan ere, proiektua eskola-ontzi batean garatzeak itsas sektoreari bermatzen dio etorkizun hurbilean Euskadin profil espezializatuak izateko aukera”.\nHauexek dira ORTZE-CV partzuergoko kideak: Ingeteam Taldea, SKV Group, Ormazabal, Lasa Naval, Euskal Herriko Itsas Foroa, UPV-EHU Bilboko Ingeniaritza Eskolaren bitartez, Mondragon Unibertsitatea eta Azti-Tecnalia. Proiektua I+G arloko Hazitek 2017 programa estrategikoari atxikita dago eta Eusko Jaurlaritzako Ekonomiaren Garapen eta Azpiegitura Sailak eta FEDER 2014-2020ko Euskadiko Programa Operatiboak kofinantzatu dute.


Opéra Garnier edo Palais Garnier (euskaraz Garnier Opera edo Garnier Jauregia) Frantziako Paris hiriburuko 9. barrutian dagoen eraikin nabarmenetako bat da. Napoleon III.ak Charles Garnier arkitektoari eraiki zezan agindu zion, honek estilo neobarrokoan diseinatu zuelarik. 1875an inauguratu zenetik, ofizialki Musikaren Akademia Nazionala - Operaren Antzokia izendapena jaso zuen. Izendapen hau 1978. urterarte mantendu zuen, orduan Parisko Operaren Antzoki Nazionala gisa berrizendatu zuten. 1989an Parisko Operak bere egoitza eraiki berria zen Bastillako Operara lekualdatu zuen, eta bere egoitza zaharrak Garnier Jauregia izendapena jaso zuen, bertan Musikaren Akademia Nazionala erakundeak jarraitzen duelarik.\nOpéra Garnier edo Palais Garnier (euskaraz Garnier Opera edo Garnier Jauregia) Frantziako Paris hiriburuko 9. barrutian dagoen eraikin nabarmenetako bat da. Napoleon III.ak Charles Garnier arkitektoari eraiki zezan agindu zion, honek estilo neobarrokoan diseinatu zuelarik. 1875an inauguratu zenetik, ofizialki Musikaren Akademia Nazionala - Operaren Antzokia izendapena jaso zuen. Izendapen hau 1978. urterarte mantendu zuen, orduan Parisko Operaren Antzoki Nazionala gisa berrizendatu zuten. 1989an Parisko Operak bere egoitza eraiki berria zen Bastillako Operara lekualdatu zuen, eta bere egoitza zaharrak Garnier Jauregia izendapena jaso zuen, bertan Musikaren Akademia Nazionala erakundeak jarraitzen duelarik. Izen aldatze eta gora behera hauetatik at, Garnier Jauregiaren eraikina hiritarren artean Parisko Opera izenaz deitua izaten jarraitzen du. (eu)\n9. barrutia (eu)\nOpéra Garnier eraikinaren aurrealdea.\nOpéra Garnier edo Palais Garnier (euskaraz Garnier Opera edo Garnier Jauregia) Frantziako Paris hiriburuko 9. barrutian dagoen eraikin nabarmenetako bat da. Napoleon III.ak Charles Garnier arkitektoari eraiki zezan agindu zion, honek estilo neobarrokoan diseinatu zuelarik. 1875an inauguratu zenetik, ofizialki Musikaren Akademia Nazionala - Operaren Antzokia izendapena jaso zuen. Izendapen hau 1978. urterarte mantendu zuen, orduan Parisko Operaren Antzoki Nazionala gisa berrizendatu zuten. 1989an Parisko Operak bere egoitza eraiki berria zen Bastillako Operara lekualdatu zuen, eta bere egoitza zaharrak Garnier Jauregia izendapena jaso zuen, bertan Musikaren Akademia Nazionala erakundeak jarraitzen duelarik. (eu)\nOpéra Garnier (eu)


Mintzapraktiketan ingelesa praktikatzea | Consumer\nMintzapraktiketan ingelesa praktikatzea\nIngelesezko hiztegia ikastea eta hizketa-maila hobetzea da talde hauen helburua, bertako pertsonek parte hartzen baitute.\nIngelesa praktikatzea giro lasaian, pub batean bezala. Hori da mintzamen-taldeen helburua, aisialdian hizkuntzak praktikatzeko aukera. Hainbat pertsona elkartzen dira, sarritan taberna batean, atzerriko hizkuntza batean hitz egiteko. Ingelesa da hizkuntza nagusia, bai bertako pertsonak joaten direlako topaketa horietara, gainerako parte-hartzaileei hizkuntza horretan arintasuna hobetzen laguntzeko, bai bilera horiek herrialde desberdinetako jendea erakartzen dutelako, ingelesean interes komuna eta jendea ezagutzeko modua aurkitzen dutelako. Elkarrizketa-taldeak ezin hobeak dira elkarrizketa-maila hobetzeko, ebakera zuzena ikasteko eta hiztegia beste hizkuntza batean gehitzeko.\nIngelesa eta beste hizkuntza batzuk praktikatzea\nIngelesa ikastea da pertsona askoren helburua. Horregatik, hizkuntza hori praktikatzeko aukera ugari daude, eta batzuk aisialdian ere egiten dira. Esate baterako, mintzapraktika-taldeak, gehienetan ingelesa atzerriko hizkuntza batean komunikatzeko aldian behin, astean behin, biltzen diren pertsonak.\nHizkuntzak ikasi nahi dituzten pertsonek edo akademiek antolatzen dituzte topaketa hauek. Elkarrizketako gaiei dagokienez, bi modalitate nagusi daude: talde bakoitzeko kideak gai komunei buruz hitz egiten dute, beren egunerokotasunari eragiten dietenak edo interesatzen zaizkienak, edo moderatzaile bat izendatzen dute, elkarrizketak alaitzen dituena eta eztabaidagaiak proposatzen dituena taldeko kideek beren iritzia azal dezaten.\nIngelesezko elkarrizketa-maila hobetzea\nTalde hauek egokiak dira ingelesezko lagunarteko adierazpenak eta ebakera egokia ikasteko\nHizkuntza bat ikasten denean, ikaskuntzaren alderdi beldurgarrienetako bat ahozko praktika da. Horregatik, elkarrizketa-taldeek gero eta jarraitzaile gehiago dituzte beren elkarrizketa-maila hobetu nahi dutenen artean. Topaketa hauen oinarria ahozko hizkuntza da, hitza, beraz, zentzu horretan trebetasuna lortu nahi duten pertsonez elikatzen dira.\nGramatika ikastea baino gehiago, ikasgeletarako gordetako ikaskuntzaren zati bat, talde hauek egokiak dira lagunarteko adierazpenak eta ebakera egokia ezagutzeko. Ekimen horietan parte hartzen dutenek arintasuna irabazten dute taldea komunikatzen den atzerriko hizkuntzan moldatzeko.\nBilera informal horiek pub-etan antolatzea pizgarria da bertaratuentzat, ez baitute jarduera hori betebehar gisa ulertzen, hizkuntza bat praktikatzeko modu atsegin gisa baizik. Interesa duen edonor joan daiteke topaketa horietara, inolako betebeharrik gabe. Nolanahi ere, talde batzuek kostu txiki bat dute joateagatik, eta, oro har, euro gutxi batzuk dira.\nIngelesezko mintzapraktikak hirian\nNahiz eta sarritan mintzapraktikako taldeak ahoz aho ezagutzen diren, taldeko beste pertsona batzuen bitartez, erraz aurkitzen dira Internet bidez. Talde batzuk Facebook-en sortu dira eta beste batzuek beren web orria dute. Hona hemen proposamen horietako batzuk:\nMadril. Multilinkual taldeak Madrilen antolatzen ditu topaketa horiek astean zenbait egunetan, eta beste talde batzuek igandeetan elkartzen dira. Hori da Sunday Evening’s International Exchange in Oeste Celest-en kasua. Hainbat nazionalitatetako pertsonak biltzen dira lokal horretan, giro atsegin eta ausartan, ingelesa praktikatzeko.\nBartzelona. Ingeles Aktiboak hainbat jarduera antolatzen ditu Bartzelonan ingelesez, gosariak eta ibilaldiak bertako pertsonekin. The English Speaking Club harago doa eta “afariak, jaiak, kirol jarduerak eta txangoak Bartzelona inguruan” antolatzen ditu.\nSevilla eta Cadiz. Meet up-ek topaketak antolatu ditu Sevillan, “giro lasaian ingelesa praktikatzeko”. Esperientzia ostiraletan errepikatzen da Cadizen.\nBeste batzuetan, unibertsitateetako iragarki-taulei begiratu besterik ez dago. Batzuetan, Espainian Erasmus programak egiten dituzten jatorrizko ikasleak boluntario gisa aritzen dira ikasle espainiarrei beren ingeles maila edo beste hizkuntza batzuk hobetzen laguntzeko.\nGalderen eta erantzunen lehiaketek ingelesezko hiztegia hobetzen laguntzen diete parte-hartzaileei\nElkarrizketa-taldeak izan dira beste aldaera batzuen ernamuina. Adibidez, ingelesezko lehiaketetan edo “quiz” lehiaketetan. Lokaletan edo pubetan ere “lehiaketak” antolatzen dira, parte-hartzaileek hiztegia ikasi eta atzerriko hizkuntzan komunikatzeko erraztasun handiagoa izan dezaten, lehiakideen interesen edo mailaren arabera aukeratu baitaitezke galderetako gaiak.\nBanakako partaideak edo jatorrizko kide ez diren kideek osatutako taldeak izan daitezke, eta hiztegiaren edo beste edozein motatako zalantzekin laguntzen dien jatorrizko kide bat. Ezinbestekoa da taldekideekin ingelesez hitz egitea.\nhizkuntzak ikastea inglés-eu


Google AMP Cache URL Generator - EB\noffline_bolt Sortu AMP orriak\ncode AMPHTML etiketa sortzailea\nassignment_turned_in AMP cache egiaztapena\npower PHP AMP plugina\npower Blogger AMP txantiloia\nwarning AMP pluginak ez du funtzionatzen?\nextension AMP Google Analytics kodea\nextension Txertatu AMP YouTube etiketa\nextension Txertatu AMP Brightcove etiketa\nextension Sortu AMP Carrusel Slider\nextension Txertatu AMP iframe etiketa\nextension AMP zuzeneko zerrendaren funtzioa\nedit_attributes Datuak babesteko oharra\nGoogle AMP cache url sortzailea\nGoogle-AMP-Cache-URL-Generator- ek URL egokia sortzen du AMP-Cache-Formatean , edozein azpiorrialdetako, edozein webgunetako URL arruntetik.\nSortu Google AMP cachearen URLa\n- Itxaron mesedez -\n- Webgunea egiaztatuta dago -\nSortutako Google AMP cache URLa\nEraiki AMP cache url\nSortutako cachearen URLarekin, Google AMP cachean gordetako webgune baten AMP bertsioa deitu daiteke dagokion orrialdea Google-k indexatu eta Google cache-n gorde badu.\nAMP cache URL formatua\nAhal izanez gero, Google AMP cacheak azpidomeinu bat sortzen du domeinu berean dauden AMP orrialde guztientzat.\nLehenik eta behin, webgunearen domeinua IDN (pony kodea) UTF-8 bihurtzen da . Cache zerbitzariak ordezten du:\nbakoitza - (marratxo 1) - (2 marratxo)\ndenok . (1 puntu) - (1 marratxo)\nAdibidez: amp-cloud.de bihurtuko litzateke\nBihurtutako domeinua Google AMP cache URLaren ostalariaren helbidea da. Hurrengo urratsean, cache URL osoa biltzen da, ostalariaren helbidean zati hauek gehituta:\nfitxategi mota sailkatzen duen adierazlea\na / c / AMPHTML fitxategientzat\na / i / irudietarako\na / r / letra tipoetarako (letra tipoak)\nTSL (https) bidez kargatzea ahalbidetzen duen adierazlea\na / s / aktibatzeko\nwebgunearen jatorrizko URLa HTTP eskemarik gabe\nGoogle AMP Cache URL formatuan dagoen URL baten adibidea:\nJatorrizko URL adibidea:\nAMP cache cache URL teorikoa:\nZer da Google AMP cachea?\nGoogle AMP formatuko webguneen azelerazioaren zati bat Google bilaketaren zerbitzariaren cachean biltegiratze automatikoak eragiten du. Horrek esan nahi du webgune baten AMP bertsioak ez direla webguneko web zerbitzaritik kargatzen, normalean gertatzen den moduan, Google bilaketaren bilaketaren emaitzetatik zuzenean, Google zerbitzarietako batetik (Google AMP cache zerbitzaria) , hau da, normalean kargatzeko denbora nabarmen azkarragoak ahalbidetzen dituzte.\nHorrek esan nahi du Google-k AMP orriaren bertsioa indexatu eta gordetzen duela bere zerbitzarian, eredu jakin baten arabera sortutako AMP cache zerbitzari URL independente baten azpian. URL honekin , AMP cache URL formatuan , Google bilaketa-motorreko AMP cache-an gordetako uneko AMPHTML bertsioa deitu eta ikus dezakezu. - Google AMP cacheari buruzko informazio gehiago .\nSortu AMP orria Datuen babesa eta cookieen erabilera aztarna\nKaixo eta eskerrik asko zure bisitagatik! - Cookieak "www.amp-cloud.de" funtzionalitatea antolatzeko erabiltzen dira. Honek hirugarrenen hornitzaileen zerbitzuak eta edukia ere sar ditzake, adibidez sare sozialetako funtzioak edo bideo edukiak eskaintzeko, baina baita webgunearen errendimenduaren analisi estatistiko anonimoak hobetzeko eta webgunea finantzatzeko orrialde hau jarrai dezaten. laguntza. Funtzioaren arabera, zuri esleitu ahal zaizkizun datuak hirugarrenen esku utzi eta haiek prozesatu ditzakete. Hemen duzu cookieen ezarpenak aldatzeko erabilerari eta aukerei buruz gehiago: Datuen babesari buruzko informazioa\nEzetsi cookie guztiei


Soja transgenikoaren inportazioaren amaiera eskatu du Greenpeacek | Consumer\nSoja transgenikoaren inportazioaren amaiera eskatu du Greenpeacek\nGreenpeaceko kideek salatu dute Espainian sartzen diren transgenikoen %80 behi-, txerri- eta hegazti-aziendak elikatzen dituzten pentsuak ekoizteko erabiltzen direla. Europako araudia apirilaren 18an jarri zen indarrean, eta ez du behartzen animalien deribatuak etiketatzera; beraz, ezin dugu jakin jaten diren haragia, esnea edo arrautzak GEOz elikatutako animalietatik datozen, Greenpeace-ren arabera.\nEnpresako zuzendariek noizbait ziurtatu dute Portugaleteko landarea transgenikorik gabe deklaratzeko asmoa dutela. “Ez egiteak, ingurumen globalaren aurkako erasoa luzatzeaz gain, inguruko merkatuaren itxaropenak zapuztea ekarriko luke, eta bezeroei eta kontsumitzaileei GEOtik ez datorren elikadura aukeratzeko eskubidea ukatzea”, dio Juan Felipe Carrascok, Greeenpeaceko transgenikoen kanpainaren arduradunak.\nAntolaketaren arabera, Portugaleteko instalazioak soja transgenikoa eta ez-transgenikoa prozesatzen du, nahiz eta abeltzainek jarduera transgenikoa uzteko eskatu. Greeenpeacek eskatu dio Moyresari konpromisoa har dezala merkatua sojarekin eta soja-deribatu ez-transgenikoekin soilik hornitzeko, eta, hala, elikadura-katearen kutsadura genetikoki eraldatutako lehengaiekin amaitzeko.\nGreenpeace-eu soja transgenikoa


| 2012-06-12 : 09:06\nItxura aldatzeaz gain, twitterren (@lantalan) eta vimeon hasi gara orain dela urtebetetik. Blogean dagoen eduki estatikoa ere goitik behera berritu dugu.\nEuskara plana zer den eta zertan den azaltzen dugu, baita euskararen kudeaketa aurreratuko zenbait kasu. Lanean euskaraz bizitzeko aholkuak eta baliabideak ere eskaintzen ditugu: agiri ereduak, euskara zuzen eta egoki erabiltzeko aukerak, lan mundua euskara sustatzeko dauden diru-laguntzen berri eman, euskarazko softwarea eta euskarazko hiztegiak.\nHorrez gain, beste eduki batzuk ere badaude webgune berrian: orain arte argitaratutako oinarrizko artikuluak, #sarekohizkuntzak izeneko eztabaidetako material guztia eta abar.


Euskal Herriko bidaia-gida/Ibilbideak/Legateko gurutzea — Wikibooks\nEuskal Herriko bidaia-gida/Ibilbideak/Legateko gurutzea\n11,6 km. 3 ordu eta 20 mn.\n1979. urtean, Iruñeko artzapezpikuak Done Mikel Aralarkoaren irudia bedeinkatu zuen, eta Legateko tontorrera eraman.\nLekaroz herritik (Nafarroa) gertu dagoen Legateko tontorrak bere altueragatik xumea dirudien arren, Baztango mendi askorekin gertatzen den moduan, itsas mailatik 200 metro eskasera dauden lekuetatik hasi behar baita igoera, aintzat hartzeko desnibela gainditu beharra dago hara igotzeko. Ibilbide zirkular honetan, paisaia zoragarriak ikusiko ditugu, batik bat tontorretik. Aipagarriak dira tontorraren inguruan eta gertu dauden askotariko monumentuak: gurutze ezaguna, bertara igotzeko gurutze bide nabarmena, eta, hura hasten den lekuan, zutarria, trikuharria eta harrespila. Eta, nola ez, gure mendi askoren estetika hausten duten antena horietako bat.\nIbilgailua herriko plazan utzi, eta etxe bikainen artean emango ditugu lehen pausoak. Elizaren ezkerraldetik iparralderantz jaisten hasi, eta, azken etxeak gibelean utzi eta gero, Legateko tontorra begiztatuko dugu aurrez aurre. Harlauza, harri eta alanbrezko hesien artetik zabaltzen den porlanezko bidetik, Beltzuri erreka gaindituko dugu, Lezabeko zubitik. Ezkerretik ateratzen den lurrezko pista zabala hartu, eta berehala hasiko gara maldan gora. Haritz eta gaztainondoen artean zabaltzen den bideak Etxeberriko bordaren ondora eramango gaitu. Malda gogortu egiten da, eta berehala iritsiko gara pista amaitzen den lekura, borda baten ondora.\nArakan lepora doan bidea utzi, eta aurrez aurre dugun xendan barrena abiatuko gara, ote eta garo artean. Bidezidor horrek pista zabal batera eramango gaitu, pago bakan batzuen artera. Eskuinerantz joko dugu, eta, pistaren ondotik marrazten den xendatik, Legateko zutarria dagoen lepora iritsiko gara. Gertu izango dugu Legateko gurutzea, eta, hara igotzeko, gurutze bidearen ondotik emeki-emeki abiatuko gara aldapa pikoari aurre eginez. Porlanezko hamalau gurutzeak atzean laga, eta burdinazko gurutze handi eta ezagunaren ondora helduko gara.\nGurutzea ez da gure mendietan ikusten ohituta gauden modukoa, burdinazkoa eta beltzez margotua. 1901. urtean Jose Argiñen elizondoarrak landutako harrizko gurutze bat jarri zuten, eta bertan iraun zuen ekaitzek lurrera bota arte. Gerora, Eugenio San Miguel Ezkurrakoak bost metroko burdinazko gurutze bat forjatu zuen, baita hiru metroko oinarri bat ere. 1979an, Iruñeko artzapezpikuak bedeinkatu zuen Done Mikel Aralarkoaren irudia bertara eraman zuen. Gertu, Julian Mitxelena apezaren omenez Cesareo Soule eskultoreak taillatutako hareharrizko oroitarria. Gurutzetik hurbil, gailurrean, erpin geodesikoa, buzoia, Gerardo Plaza mendizale baztandarraren omenez jarritako piolet erraldoi bat eta inguruko mendien kokapena erakusten duen harrizko mahai bat. Altuera xumea izan arren, handik dagoen ikuspegia bikaina da, Baztango haranaren panoramika oso zabala baitago.\nMendiaren gandorretik aurrera egingo dugu, eta, xenda nabarmen batetik, altuera galtzen hasiko gara, pagadi baten ondora heldu arte. Hor, pagadian murgildu, eta aurrera egingo dugu handik zabaltzen den pista zabalean zehar. 300 bat metroren ondoren, pista utzi, eta, bide nabarmenik gabe, pagadian murgilduko gara, orbela zapalduz. Leku horretan erne ibili beharra dago, eta maldan behera egingo dugu, Beltzuri errekaren ondora iritsi arte. Guztira, kilometro bat pasatxo egingo dugu [GPSa erabiltzea komeni da].\nErreka gainditu, eta beste aldean dagoen pistara aterako gara. Erreka eskuinean utzi, eta bide nabarmenetik segituko dugu. Berehala, Ortiberriko borda ikusiko dugu ezkerrean, eta gero, beherago, Martiñenekoa. Bide landua oso erosoa da, eta handik erraz iritsiko gara bidegurutzera. Ibilgailuentzat egokitutako errepide txiki horretatik, Lekarotz herriraino jaitsiko gara, Larraldea sagardotegiaren ondotik igaro eta gero.


DBHko gaztetxoentzat eski irteera antolatu du Txurrumuskik - Orio - Karkara.eus\nDBHko gaztetxoentzat eski irteera antolatu du Txurrumuskik\nKarkara 2020-01-10 15:11\nEski irteeran parte hartu nahi dutenek hilaren 20rako entregatu behar dituzte agiri eta baimen guztiak, Ametsa gaztelekuan.\nOtsailaren 1-2ko astebururako eski irteera antolatu du Txurrumuskik Luz Ardiden eski estaziora. DBH 1. mailatik 4. mailara bitarteko gazteei zuzenduta dago, eta bertan parte hartu nahi dutenek Ametsa gaztelekuan jaso beharko dituzte bete beharreko agiriak. Irteera 95 euro kostako da.\nIrteeran parte hartzeko, izen-emate orria beteta, Ertzaintzan sinatutako baimen orria, osasun txartelaren kopia, eta ordainketa agiria entregatu beharko dira, urtarrilaren 20rako. Eski irteeraren inguruko argibide gehiago nahi dituztenek gaztelekuan izango dute aukera, bertan baitakizkite irteeraren inguruko xehetasun guztiak.


«Ikas-estrategiak Barrenet-ik: euskaldunaldi ona izateko estrategiak»: berrikuspenen arteko aldeak - Didakteka\n«Ikas-estrategiak Barrenet-ik: euskaldunaldi ona izateko estrategiak»: berrikuspenen arteko aldeak\n08:50, 21 Azaroa 2007(e)ko berrikuspena (kodea ikusi)\n(→ERANTZUN BEHARREKO GALDERA PRAKTIKOAK)\n08:54, 21 Azaroa 2007(e)ko berrikuspena (kodea ikusi)\n(→BARRENE-BARRENETEN IKAS-ESTRATEGIAK LANTZEKO ATAZA-EREDUAK)\n152. lerroa: 152. lerroa:\nAtaza-mota honetan, nork bere ikaskuntza-prozesua hobetze aldera, ikasleek euren ikasteko moduaz hausnartu behar dute: nola ikasten duten hobeto. Horretarako, bakoitzak erabiltzen dituen estrategiak ikaskideek edo hainbat ikasle arrakastatsuk (pertsonaia ezagunek edo famatuek, gure materialean) erabiltzen dituztenekin alderatu behar ditu, norberak ikasterakoan dituen alderdi sendo eta ahulak atzeman ahal izateko.\n| '''Maila'''|| '''Ikastunitatea'''||'''Ataza'''\n1. Ni Tarzan...zu Jane\nD: Nik ere bai\n1B Barrene 1. Ni Tarzan...zu Jane D: Nik ere bai\nE: Neu ere kazetari\nF: Nor norekin\n2. Barrenet 1. Euskaldunaren hitza F: Jalgi hadi plazara\n1. Euskaldunaren hitza\nF: Jalgi hadi plazara\n324. lerroa: 347. lerroa:\n2. Barrenet 1. Euskaldunaren hitza C. Aldatu zure azturak\n==ESPERIMENTAZIOAN LORTUTAKO INFORMAZIOA==\n08:54, 21 Azaroa 2007(e)ko berrikuspena\nEgilea: Begoña Martinez eta Sabin Zabala\nNon: UEUko Helduen Euskalduntzearen\n1 SARRERA: HIZKUNTZ ESKOLAREN ETA ANTZEZLANAREN ARTEKO ANALOGIA\n2 MATERIALAK SORTZEKO GURE USTE ETA PRINTZIPIOAK\n3 ERANTZUN BEHARREKO GALDERA PRAKTIKOAK\n4 BARRENE-BARRENETEN IKAS-ESTRATEGIAK LANTZEKO ATAZA-EREDUAK\n5 ESPERIMENTAZIOAN LORTUTAKO INFORMAZIOA\nSARRERA: HIZKUNTZ ESKOLAREN ETA ANTZEZLANAREN ARTEKO ANALOGIA\nBeti iruditu zaigu hizkuntz eskolak, gauza askorengatik, antzezlanaren antza handia duela. Bietan drama bat eszenifikatzen da: eszenatokian (ikasgela) aktoreek (irakasleak eta ikasleak) gidoi bati lotuta (programazioa) argumentu bat jokatu ohi dute, batzuetan arrakastaz, besteetan ez.\nAntzeslanaren analogiari jarraituz, gaur egun euskara-eskola baten eszenatokian jokatzen den antzeslanaren argumentuari begiratu bat emanez gero, bi motatakoak aurkituko ditugu: betikoa, edo bestela esanda, klasikoa (itzulpenetan oinarritutako metodoetatik hasita APPraino) eta aspaldi honetan nagusitzen ari den modernoa, non gakoa psikologia den.\n1. Argumentu klasikoa\nArgumentu klasikoan lau dira elementu nagusiak:\namaieran jaso nahi den saria edo objektu desiratua (gurean euskara),\nobjektu desiratua lortzeko ahaleginean bere burua arriskuan jartzen duen pertsonaia protagonista (ikaslea),\narerioa, edo objektu desiratua lortzeko bidean gainditu beharreko eragozpen ikaragarria (gramatika),\narerioa gainditu ahal izateko sekretuaren jabe den pertsonaia orojakilea (irakaslea). Honek, noski, entrenamendu espezifiko baten bidez (ariketak), protagonistari sekretuaren berri dosi txikietan emanez, objektu desiratua nola eskuratu irakatsiko dio.\nArgumentua oso modu sinplean jokatzen da, ia-ia lineal eta gorabehera gutxikoan.\nAktore bakoitzak badaki zein duen bere rola eta nola jokatu. Gidoi honek seguritatea ematen die aktorei.\n2. Argumentu modernoa\nArgumentu modernoak, ordea, konplexuago bihurtu du eszenatokia. Argumentua ez da linealki ulertzen, modu globalean baizik. Arazoak izango ditugu aktoreak identifikatzeko. Eszenatokira etengabe azalduko dira elementu berriak eta hauen arteko harremanak elkarreraginean ulertuz interpretatuko dugu antzezlanaren amaiera.\nTrama nagusiki psikologikoa da. Hizkuntz eskuratzaileak dira protagonistak. Denek dute helburu bera gogoan: objektu desiratua barneratzea. Barneratze horrek prozesu luze eta korapilotsu batean jarriko ditu.\nBide horretan noraezean dabiltzala uste izango dute tarteka. Tarteko nortasunaren intseguritatearekin ikasi beharko dute bizitzen. Esku sendo eta seguru baten laguntzaren beharra sentituko dute. Baina, nork bere bidaia iniziatikoa egin behar badu ere, ez doaz bakarrik.\nErrazle-gidatzaile-aholkulari moduko bat izango dute ondoan, barnean garatzen ari zaien tarteko hizkuntza hori onik ateratzen lagunduko diena. Eskuratzaile bakoitzaren euskaldunaldia etengabe kontrolatuz eta diagnostikatuz, nork bere prozesua ezagutzeko eta hobetzeko neurri eraginkorrak errezetatuko dizkie. Eta gauzak ondo baldin badoaz, amaieran, euskaldun berri bat sortuko da. Psiko-drama baten aurrean gaude.\nArgumentu klasikoan, beraz, irakaslea batez ere hizkuntzalaria da, ikasleei ZERBAIT irakasten diena. Argumentu modernoan, ordea, psiko-didakta da, NOLA ikasi jakinarazten die ikasleei. Lagunduko die ohar daitezen zein diren ikaskuntzan eragina duten faktoreak eta ikas-estrategia egokienak aurki ditzaten, hala nola, beren ikaskuntzan erantzukizun handiagoa izan dezaten.\nMATERIALAK SORTZEKO GURE USTE ETA PRINTZIPIOAK\nHonaino planteamendu teoriko berritik sortutako ikas/irakasteko moduaren errepresentazio sinplifikatua. Edozein planteamendutan bezalaxe, gurean ere, uste jakin eta zehatz batzuekin jokatzen dugu. Gure uste sendoak, mugagabeko zalantzetan sustraituak dira.\nAurrekoa esanda, materialak sortzen hastekoan buruan genituen printzipio orokorrak azalduko dizkizuegu hemendik aurrera:\nIkasleek eraginkortasun handiagoz ikasiko dute euskara gauzak egiteko erabiltzen badute: informazioa jaso, arazoak konpondu, norberaren bizipenez hitz egin. Hau da atazak eginez.\nEuskara erreala eta bariatua eskaintzea oso lagungarria da ikasleek ulermena gara dezaten eta euskararen funtzionamenduari buruzko hipotesiak euren kasa egin ditzaten. Ahozko eta idatzizko inputaz ari gara.\nKomunikatzea ez da nahikoa gure ikasleentzat. Zuzentasuna eta egokitasunari erreparatzea ezinbestekoa da tarteko hizkuntzaren garapenean aurrera egingo badute. Hau da, hiru helburu ezberdin: jarioa, zuzentasuna eta berregituratzea landuko ditugu.\nGramatika irakatsi bainoago ikasi egiten da. Materialek ohikoa eskaini behar dute, baina baita ikasleak kontzientzia hartzera bultzatuko dituen baliabideak ere. Gramatikaren kontzientzia pizteko jarduerak.\nIkasleak ikas-prozesua antolatzeko estrategiak behar ditu. Hor sortzen zaizkion arazoak konpontzeko baliabide propioak izan behar ditu: informazioa lortzeko, gordetzeko eta erabiltzeko. Estrategia zuzenak.\nIkasleari gero eta autonomoagoa izaten lagundu behar zaio. Ikas-prozesua ez dadila ikasgelari eta irakasleari estu-estu loturik egon. Hortik kanpo ere euskararekin kontaktuan egoten erakutsi behar zaio. Zeharkako estrategiak.\nERANTZUN BEHARREKO GALDERA PRAKTIKOAK\nHori horrela, lau dira erantzun beharreko galdera praktikoak:\n1. Zer da estrategia eta zer azpitrebetasuna?\nEstrategiek gobernatu eta koordinatu egiten dituzte azpitrebetasunak. Ikaskuntzaren xede bat lortzeko erabilarazten dizkiote ikasleari. Hau da, ikasleak, arazo linguistiko baten aurrean estrategia zehatza aktibatuz gero, azpitrebetasunen koordinazio egokia lortzen du bere helburua lortzeko.\nGarbi dago arrazionalak garen aldetik, gure eguneroko bizitzan edozein eragiketa burutzeko estrategiaren bat aukeratu, egokitu eta ebaluatzen dugula. Ikasteko bakarrik ez, jateko, ligatzeko, iruzur egiteko....ere baditugu estrategiak. Batzuk beha daitezke beste batzuk, ordea, ez. Batzuk ohartuta erabiliko ditugu, erabaki mental baten ondorio dira; beste batzuk ohartu gabe, automatizatuak ditugulako.\nIkas-estrategien zerrenda luzea bezain konplexua izan daiteke. Gure asmoa ez da izan zerrendetako denak programatzea eta asignatura moduan irakastea. Kontua ez da gertatzen diren prozesu edo azpitrebetasun guztiak zehatz-mehatz zerrendatu eta horietako bakoitza lantzea, baizik eta prozesu horiek gerta daitezen baldintzak ezartzea.\n2. Ikasleek ikasi al dezakete eraginkorragoak izaten, eta irakasleek lagun diezaiekete horretan?\nGure lanetako bat ikasleen ohiturak (oharkabeko estrategiak eskuarki) ebaluatu eta jakinaren gainean jartzea da eta, behar denean, zuzentzea.\nMetafora bat erabiliz, nutrizionistaren eta pazientearen arteko harremana bezalakoa litzateke: nutrizionistak ikasiak ditu bitamina, proteina, oligoelementu eta abarren izenak, zertarakoak...eta pazientea behatu ondoren (sintomak, ohiturak) jakin dezake honen gabeziak eta gehiegikeriak zein diren (diagnosia). Gero, diagnosiaren arabera, bere ustez, dietarik egokiena eskainiko dio. Pazienteak eta, gurean ikasleak, jakingo du arian-arian, komunikazio-egoera batean komeni zaion dieta-estrategia aukeratzen, unean uneko arazoak eta gabeziak gainditzeko. Dietaren osaketa kimikoa ezagutu gabe, osasuntsu egoteko autonomia garatuko du, tarteka nutrizionistaren beharra izango badu ere.\n3. Programatu al daitezke ikas-estrategiak?\nBarrene eta Barrenet materialetan ikas-estrategiak era sistematikoan lantzen dira. Euren ikas-prozesuan parte hartzaileagoak izateko aukera eman nahi izan diegu ikasleei. Hartara, euren jarrera suspertuz euskara ikasgelan eta kanpoan ere ikasteko iniziatiba gehiago izango dutelakoan. Baina, egia esan, salbuespen batzuk kenduta, ikas-estrategiak ez ditugu oro har aldez aurretik programatu. Egokiago iruditu zaigu baldintza egokiak eskaintzea estrategiak erabiltzeko eta irakasleak nutrizionistaren lana hartzea.\n4. Nola landu ikas-estrategiak?\nIkas-estrategien irakaskuntza izan daiteke: :\nApartekoa: estrategiak irakasteari denboraldi berezia eskaintzen zaionean. Ikas-estrategiak nolabait asignatura bihurtzen direnean. Gure materialetan, bi mailetako lehenengo ikastunitateetan horrelako lanketa egin da, baina, orokorrean ez zaigu bide hori egokiena iruditzen.\nHona hemen, adibide gisa, bi ikastunitate horien helburu nagusia.\nMaila Ikastunitatea Helburu nagusia\nIkasleek hizkuntzen ikaskuntzari eta estrategiei buruzko hausnar-keta egitea, euren alderdi onak eta gabeziak atzemanez.\n1. Euskaldunaren hitza ez da ur gaineko bitsa\nIkasleek beraien ikasteko moduaz hausnartu eta aurkitu dituzten gabeziak kontratu baten bidez konpontzeko konpromisoa hartzea.\nIntegratua: hizkuntza eta estrategiak batera ikasten direnean.\nHau da batez ere Barrene-Barreneten erabili den lanketa ikastunitate gehienetan. Ez dugu zerrenda exhaustiborik emango, baina, adibide bat emateko, hona hemen:\nMaila Ikastunitatea Ataza\n4. Eta etorkizunean zer?\nC. Mundu berria oraingo honen gainean eraikitzen\nAipatutako C ataza horretan, estrategia hauek lantzen dira modu integratuan:\nIrakurri aurreko predikzioak egitea, izenburuak biztutako aurrezagutzetan oinarrituz.\nLehendabizi testuaren gaia modu orokorrean ulertu eta gero xehetasunetara jotzea.\nEsplizituki formulatua ez dagoena identifikatzea: idazlearen ezkutuko asmoa.\nLanketari dagokionez, ikas-estrategien irakaskuntza izan daiteke:\nZuzenekoa edo jakinaren gainekoa: ikasleari irakasten zaionean zein estrategia izan dakiokeen baliozkoa eta zergatik.\nInplizitoa: ikaslea estrategia batzuk erabiltzera bultzatzen denean, baina oharkabean eta gogoetatu gabe.\nBarrene-Barreneten bi modu horietara lantzen dira ikas-estrategiak. Batzuetan garbi jartzen zaio ikasleari, bere liburuan, nolako estrategia erabili behar duen; beste zenbaitetan ikasleak estrategia batzuk erabiltzera bultzatzen ditugu, baina inolako gogoetarik egin gabe; eta, azkenik, beste askotan irakaslearen esku utzi dugu ikasleak jakinaren gainean jartzea ala ez, hau da, ikaslearen liburuan ez dugu ezer zehazki aipatzen erabili beharreko ikas-estrategien inguruan , baina irakasleak, atzemanez gero bere ikasleek horren beharrean daudela, informazio guztia aurkituko du bere liburuan.\nBARRENE-BARRENETEN IKAS-ESTRATEGIAK LANTZEKO ATAZA-EREDUAK\n1. kategoria: ikas-prozesu bera fokalizatzeko atazak\n2. kategoria: ikas-prozesuaren testuingurua fokalizatzeko atazak\nBigarren kategoria honetan, ikasleek ataza ezberdinen bidez hizkuntzak ikasteko testuinguru ezberdinak aztertzen dituzte. Hona hemen adibide batzuk: Usteetatik abiatuta, bakarka eta taldeka hizkuntza ikasteko ereduak aztertzen dituzte, era baten edo bestearen alderdi on zein txarrak islatuz.\nAtaza 2. Barrenet 1. Euskaldunaren hitza A: Ni naiz, hi haiz, hura da Inguruak eskaintzen dituen ikaskuntza-baliabideak aztertu eta horiek ustiatzeko erabakiak hartzera bultzatzen duten atazak.\nAtaza 1. Barrene 3. Ederra da hitza 2: Nolakoa da ETB? 2. Barrenet 1. Euskaldunaren hitza G: Zin dagit Klaseko jarduera ezberdinen gaineko gogoeta egitera bultzatzen duten atazak, ikaslearen ikas-esperientziak aprobetxatuz: nola burutu ohi dituen; zein dituen gustukoak eta zein ez, zergatik; jardueren zailtasuna neurtzea; zailtzat dauzkan klaseko jarduerak ere egin behar direla eta zergatik,... Maila Ikastunitatea Ataza 1B Barrene 1. Ni Tarzan...zu Jane B: Eskolako argazkiak 2. Barrenet 1. Euskaldunaren hitza D: Ohean eta binaka\nE: Gustuko lekuan aldaparik ez\n3. kategoria: lau trebetasunen garapenerako estrategiak fokalizatzeko atazak\nHona hemen adibide batzuk ikusteko nolako atazak diren hirugarren kategoria honi dagozkionak: Irakurmena Ikasleek irakurketa-moten gogoeta bideratua egiten dute. Gogoeta horren bidez ikasiko dute zein diren mota horiek, zertarako balio duen bakoitzak, eta, hala berean, helburuen araberako irakurketa egiten.\nAtaza 2. Barrenet 3. Donostian Donosti eta...\nA: Zer irakurtzen dugu egunean zehar?\nTestuaren ulermena errazten duten estrategien zerrenda egiten dute ikasleek.\nAtaza 2. Barrenet 4. Liburuak trukean. A: Irakurtzaletasuna Testuaren ulermena errazteko aurreikuspenak baliatzeak duen garrantzia nabarmendu behar dute ikasleek.\nAtaza 1. Barrene 3. Ederra da hitza 3. Anorexia\nEntzumena Ulermena errazteko aurreikuspenak egiteak duen garrantziaz ohartu behar dute ikasleek.\nAtaza 1. Barrene 3. Ederra da hitza C. Olatz, modelo ederra\nMintzamena Ahozko diskurtsoaren planifikazioa egiteko mapa semantikoa erabiltzea.\nAtaza 2. Barrenet\n7. Aratuste edo ihauteri: Pirata edo kortsari\nC. Gogoko tokian aldaparik ez eta lotsarik ere ez Hitz edo kontzeptu ezezagunak komunikazioa eragozten dutenean aurrera jarraitzeko erabiltzen diren estrategia eta baliabideak aurkeztea eta praktikatzea, hau da, birformulatzen eta argibideak ematen trebatzea.\nAtaza 2. Barrenet 5. Euskal balea B.1. Euskal balea ezagutzen\nIdazmena Testu idatziaren planifikazioan, ideia-bilketan, ideiak trukatzea.\nAtaza 2. Barrene 4. Eta etorkizunean, zer? D. Aurkikuntza\n4. kategoria: hiztegia, gramatika eta diskurtsoaren lanketarako estrategiak fokalizatzeko atazak\nKategoria honetako atazetan ikasleek ikasten dute kontestua erabiltzen hitz ezezagunen esanahia atzemateko, nola garatu euren ezagutza gramatikala teknika induktibo eta deduktiboen bitartez. Teknika induktiboak bereziki interesgarriak dira bi arrazoirengatik: lehenbizi, ikasleentzat ezezagunak direlako eskolan ez baitituzte landu eta bigarrenik, ikasleen autonomia garatzeko funtsezkoak direlako. Hiztegia\nAdibidez, ataza honetan ikasleek hitzak irudiekin lotu behar dituzte hitz berriak ikasteko.\nAtaza 2. Barrenet 6. Ogi gogorrari hagin zorrotza B. Zerealak eta zibilizazioa\nAtaza honetan ikasleek arrazoibide induktiboa erabiliz, nominalizazioaren arauak formulatu behar dituzte.\nAtaza 2. Barrenet 1. Euskaldunaren hitza C. Aldatu zure azturak\nESPERIMENTAZIOAN LORTUTAKO INFORMAZIOA\nBarrene-Barreneten ikas-estrategiak modu sistematikoan eta era guztietan landu dira premisa bat genuelako. Gure iritziz, ikas-estrategietan instruitzeak areagotu egin beharko luke ikas-prozesuarekiko ikasleen atxikimendua eta ikasleak bultzatu ikasgelatik kanpo euren hizkuntz trebetasunak erabiltzera. Oraindik goiz da esateko gure lan-hipotesia baieztatu den ala ez, eta gure atazek espero genituen fruituak eman dituzten.\nHalere, esperimentazioan lortutako infomazioa oso interesgarria da, nahiz eta orain arte lortutako datu guztiak bat ez etorri eta zenbaitetan kontrajarriak izan. Datu partzialak izanda ere, ordea, hainbat ohar interesgarri egin dezakegu jadanik. Ikas-estrategien irakaskuntza berri samarra da gure artean. Berria izanik, ez dugu eskarmentu handirik eta intseguritatea sortzen digu: beharrezkoa ote den, eskatzen digun ahaleginak merezi ote duen; programatu behar ote ditugun; lanketaren nolakoa: jakinaren gainean ala ez, meta-hizkuntza zenbateraino erabili behar den.....Horietxek dira sektoreko profesionalok geure buruari eta elkarri etengabe egiten dizkiogun galderak. Erantzunak teorian bainoago praxian aurkituko ditugu, denon ekarpenak jasoz eta ebaluatuz, berrikuntzari neurria hartuko diogu. Beraz, denbora behar dugu. Ikasleei denbora emango diegu ikas-estilo honetara egoki daitezen. Ikas-estrategien gainean gogoeta egiteak abstrazio-maila handia eskatzen duenez, ikasle batzuk, euren ikasketengatik, adinarengatik edota berezkoa dutelako, hobeto eta azkarrago egokitzen dira. Paradoxa bada ere, beharrik handiena duten ikasleak, ikas-estrategiak desegokiak erabiltzen dituztelako edota ikas-prozesuan parte hartzeko prest ez daudelako, izaten dira zailenak konbentzitzen ikas-estrategien irakaskuntzaren onuraz. Ikasle batzuek ez dute ulertzen zergatik egin behar duten horrelako gogoeta bat. Gramatika besterik ez dute landu nahi eta eskatzen zaiena oso arrotza iruditzen zaie. Esperimentatu ondoren, alde batetik, 3. eta 4. kategoriako ataza-ereduen lanketa samurrago gertatu zaiela ikusi dugu, hainbat ikaslek jakinaren gaineko lanketa oso gustukoa ez badute ere. Beste aldetik, lehenengo bi kategoriako ataza-ereduak lantzea, ikasprozesua bera eta honen testuingurua fokalizatzeko atazak, orokorrean astunago gertatu zaie. Gure aholkua da, kasu honetan, ikastunitateen iraupena murriztea, horrelako gai abstrakto bati buruz hausnartzeko luzeegiak direlako. Lanketa jarraian egin beharrean hobe litzateke etenak egitea, tartean beste ataza arin batzuk sartuz. Orain arte esandako guztiarengatik, irakasleak ere bere irakas-estilora egokitzeko denbora hartu behar du. Teoria patxadan mamitu ondoren praktikan jarriko duena ikasleen onerako dela uste osoz egin beharko du, ikasleei intseguritatea kutsatu nahi ez badie behintzat. Hitz batez, berrikuntza honek ere, gauza berri guztietan gertatzen den bezalaxe, denboraren joana eskatzen du benetan erabilgarria eta erosoa gerta dakigun. Izan ere, zapata berriak erosoak izaten dira pixka bat erabili eta gero.


Gazteak — Txispeleta Eskaut Taldea\nCastellano holland blackjack online spelen op mobiel http://blaslampan.se/?node=Blood-Bank-spelautomat&4d8=66 Blood Bank spelautomat لعب القمار في الاسلام craps iphone تلعب على الانترنت كازينو المال الحقيقي izena\n2014ko ekainaren 9a (astelehena), 13:39an\nKaskondoakKoskorrak\tIrteerak\tGaztelugatxera txangoa Atzoko eguraldi paregabea ikusita eta kanpamenduan egingo diren bolanteentzako entrenamendu gisa, Koskorrak eta Kaskondoak San Juan de Gaztelugatxera igo ginen Bakiotik abiatuta.\nMungiako udaletxean gelditu eta autobusean 20 bat minutu eman eta gero gure helmugara iritsi ginen. Krema gorputz osotik bota ondoren Eneperirantz abiatu ginen, gero baselizara igotzeko.\n12:30 inguruan “tontorrera” heldu eta inor ere ez, ez zen geratu 3 kanpaiak jo eta desioa eskatu gabe. Bide hain nekutsua eginda, Bakiora jaitsi ginen bazkaltzera, baina lehenengo uretan murgildu ginen pasatutako beroa baretzeko.\niritzi barik\tElena\t2014/05/11\n2014ko maiatzaren 11 (igandea), 10:32an\nKoskorrak\tGalean egun pasa Orain dela astebete, maiatzak 4an, Txispeleta Koskorrak Algortara joan ginen txangoan gainerako Herrialdeko taldeekin ( Argizai, Eskubeltz, Iñurri eta Kilimusi).\nGoizeko 11tan Bidezabaleko metro paradan geratu eta aurkezpen joko batzuk egin ondoren, Galearantz abiatu ginen.\nEguraldi eta bistak paregabeak izan ziren egun osoan zehar. Gure koskorrek lagun asko egin zituzten eta gutxi batzuk joan bagina ere ederto batean pasa genuen itsaslabarren artetik.\nPaseoak ordu biak arte iraun zuen gutxi gora behera, Eskubeltz taldearen lokaletara bazkaltzera joan ginen arte. Bazkaloztean gure umeek prestaturiko jolasak batzuk egin ziren denon artean eta bukatzean, hainbat guraso genituen zain Mungira kotxez itxultzeko.\nEskerrik asko Herrialdea hain egun ona pasarazteagatik. Espero dugu berriro ere horrelako txangoren bat egitea!\niritzi barik\tElena\t2013/11/07\n2013ko azaroaren 7a (osteguna), 09:21ean\nGazteak\tElkarlanak, Irteerak\tButroi errekaren astea 2013 Kartela (PDF)\nAurten Txispeletak Butroi errekaren astean parte hartzeko aukera izango du. Udaletxeko Agenda 21eko sailetik asteburuan antolatuko diren ekintza ezberdinetara, baita astean zeharrekoetara ere, gonbidatu gaituzte.\nJarduera hainbat egongo dira, bakoitzean adin ezberdinetako gazteak parte hartu dezaketelarik: animalien oinatzen azterketa, kanoetan ibilbidea, bizikletan modu egokian ibiltzeko ikastaroa…\nTxispeletako adar gazteenak, Koskorrak eta Kaskondoak, inguruan bizi diren animalitxoen aztarnen bila joango gara. Horrela pixkana Mungiatik gertu dagoen fauna ezagutuko dugu. Gainera, neguan zehar eskualdeko txoriei jatekoa emango diegu (Udaletxeak Rugby zelai atzean dituen janlekuetan).\nInformazioa eskura izan dezazuen, hemen dauzkazue aktibitate ezberdinen ordutegiak:\nAnimalien oinatzen azterketa (PDF)\nBizikletaren erabilera egokia (PDF)\niritzi barik\tElena\t2013/10/17\n2013ko urriaren 17a (osteguna), 14:09an\nGazteak\tJOTA Mungian …Eta ez gara dantza erregionalari buruz ari. Jamboree On The Air urteroko mundu osoko eskauton bilera da, irrati amateur bitartez egina. Bere 56. edizioa asteburu honetan, urriaren 19 eta 20an ospatuko da, eta Txispeletak parte hartuko du bere lehenengo aldiz.\nTaldeko aita bat, Gaizka, eta bere lagun Rafa irratizaleek euren tresneria eta gogoak eskeini dituzte pasadan urtetik proiektu hau gauzatzeko, eta oraingoan prest gaude. Hurrengo larunbatean, urriak 19, Andra Mari Gunetik edo Matxin Plazatik, 12:00etatik 13:30etara eta 16:00etatik 17:30etara gure Trebe eta Oinarin batzuk izango dira taldearen ordezkari uhinen gainean, munduko beste eskaut askorekin elkarbanatzen eta ikasten duten bitartean.\n2012ko ekainaren 5a (asteartea), 20:42an\nOinarinak\tBatzarrak, Irteerak\tEgutegi-aldaketa Kaixo, Oinarinak eta euren gurasoak!\nAzkenean, ekainaren 16an Larramendi eta Bentadeseko kurtso-amaierako festak direla eta, Sopuerta Abenturara igande honetan, ekainak 10, joango gara. 09:00etan Paladoko geltokian hartuko dugu busa, eta esan bezala mendirako oinetako egokiak eta bazkaria eraman beharko duzue.\niritzi barik\tUnai\tzaharragoak @Txispeleta\t@Txispeleta


Bilaketa energia-berriztagarriak - Elhuyar Aldizkaria\nGuztira 1503 emaitza\ndituelako aukeran. Horretan ari zela ezagutu zuen sumendien energia erabiltzeko proiektua, eta, haren hitzetan\ndute. Talde bakoitza beste bi azpitaldetan sailkatu dute, energia elastikoan oinarrituta: zurrunak eta malguak\nNazioarteko energia-kontsumoa 20.000 gigawattekoa da urtero, eta horietatik % 80k jatorri fosila\n2021-3-1 - Gai librean\nZein da pisutsuago 1 kg lasto edo 1 kg burdina? Askok badakite erantzuna: pisu-unitatea kg-a bada, berdin pisatuko dute. Antzeko galdera batekin gatozkizue: energia-unitatea kWh bada, non dago energia gehiago 1 kWh duen gas naturaleko biltegi batean ala 1 kWh ...\n, berdin pisatuko dute. Antzeko galdera batekin gatozkizue: energia-unitatea kWh bada, non dago energia\n2021-9-30 - Albisteak\nZulo beltzen inguruko hauts kosmikoa nola banatzen den ikertzen aritu da Mexiko, Korea eta Espainiako astrofisikari-talde bat. Zehazki, Kanarietako Teleskopio Handia erabili dute behaketetarako, eta, horri esker, aurretik egindako beste behaketa batzuetan lortutako informazioa osatu ahal izan dute. Ondorioztatu dutenez, ...\ndagoen materialak izugarrizko energia igortzen du, eta gai da galaxiaren nukleotik milaka argi-urtera\nbat energia eta materialaen kontsumoarekin eta isurien eta hondakinen produkzioarekin aritzen gara. Energian\n2021-7-14 - Gai librean\nIrudikatu egoera. Lau pertsona lauki-formako gela batean: bi zutabe eta bi lerro, bata bestearekiko distantzia berdinera. Goiko ikuspegitik, esango genuke antolamendu hori simetrikoa dela; ordenatua, alegia (1.irudia). Alda dezagun agertokia. Gela barruan dagoen pertsona orori pauso bat emateko eskatu zaio, ...\ndugu inoiz haren baliokidea den energiaren kontserbazioaren printzipioa. “Energia ez da sortzen ez\n2020-10-12 - Gai librean\nFukushimaren 10. urteurrena: energia nuklearraren erronkak\n2021-3-11 - Albisteak\nHamar urte pasa dira Fukushimako istripu nuklearra gertatu zenetik. Hartan, lurrikara eta ondorengo tsunamien ondorioz, zentral nuklearrean erreaktore-eraikinean eztanda gertatu zen, errefrigerazio-sistemak apurtu ziren eta erradiazioa zabaldu. Historiako bigarren istripu nuklear handienaren urteurrenak mahai-gainean jarri ditu, berriz, energia nuklearraren arazoak ...\nmahai-gainean jarri ditu, berriz, energia nuklearraren arazoak eta epe ertainean dituen erronkak


Irekia Eusko Jaurlaritza - Gobierno Vasco :: “Euskadik etekina atera behar dio turismo erlijiosoaren nazioarteko proiekzioari” dio Harkaitz Millánek\n“Euskadik etekina atera behar dio turismo…\ncamino Iturria: Irekia\nTurismoaren Euskal Agentziaren zuzendari Harkaitz Millánek turismo erlijiosoaren erakargarritasuna nabarmendu du, baita Ignaziotar Bidea sustatzeko azken urte honetan instituzioen artean egindako lana ere, Eusko Jaurlaritzaren zuzendaritzapean.\nGipuzkoako Foru Aldundiko Turismo Zuzendari Maite Cruzado eta Azpeitiako alkate Eneko Etxeberria lagun zituela, Turismo, Merkataritza eta Kontsumo Sailak egindako apustua azaldu du Millánek, “espiritualtasuna eta gure lehentasunezko merkatuetako bat, natura turismoa, bat egitea”, alegia.\nGainera, Basquetour-eko zuzendariak lankidetza instituzionalaren garrantzia azpimarratu nahi izan du, proiektu honetan izan dituen emaitza bikainak ikusita. “Jabetzen gara ezin dugula lan egin elkarri bizkar emanez, ahaleginak batu behar baititugu bidea eta gure edozein helmuga turistiko ikusgai egoten laguntzeko”.\nIgnaziotar bidea bultzatzeko baterako plan zuzentzaileak ardatz batzuk hartu ditu oinarritzat, Millánek azaldu bezala: erromesari eta turistari arreta ematea, alojamenduen eta beste zerbitzu batzuen eskaintza garatu eta arautzea; sustapen turistiko kulturala eta ignaziotar bidearen merkaturatzea, eta ingurunearen gaineko interbentzio jasangarria eta integrala, berrikuntzarako produktu berrien sorkuntzaz gain.\nZentzu horretan, 2017rako honi gehitzen zaizkion ekintza berriak nabarmendu ditu, esaterako, bideko turismo-bulego guztietan etapen fitxak banatzea edo ignaziotar udalerrietan eta euskal hiriburuetan erakusketa ibiltari bat eskaintzeko aukera.


Itxinako Biotopoa - Nirea Itsaslurra\nItxina mendigunea (571 ha) Gorbeiako Parke Naturalaren barruan aurkitzen da eta egitura karstiko baten adibide bikaina da; halaber, Euskal Herriko mendi askoren orografian eta paisaian ikus dezakegun fenomeno geologikoa da. Kareharrietan, kaltzio-karbonato ugari dagoenez gero, euri-ura pixkana-pixkana milioika urtetan zehar harria disolbatzen joan da, izan ere, kareharria, oso trinkoa izanagatik ere, erraz disolbatzen baita halako denbora-epe luzeetan.\nHorrela, euria arrokak higatzen joango da, eta pitzadurak gero eta sakonagoak bihurtuko dira. Aurreko higadurek utzitako ildoetatik barrena joango da, grabitatearen mende, higatzen errazenak diren guneetatik barrena, eta azkenik, mendigune hori guztia lur gainean arrakalatua eta lurpeko hodi ugariek zulatua topatuko dugu. Zulorik zaharrenak leize bilakatuak topatuko ditugu, eta ez da urik igaroko horietatik, ura geruza sakonagoetatik barrena joango delako. Airetik, lautada harritsua ikus dezakegu Itxinan, ingurunean goratzen dena, ertzek gailurreria bat osatzen dutela, barrualde konkaboa babestuko balute bezala.\nGailurreko tontorrik garaiena Lekanda da (1.302 m), ekialdean; hegoaldean, berriz, Altipitatz eta Arteta nabarmentzen dira, eta iparraldean Aizkorrigane. Azken honen oinetan, kanpoaldetik, erpin zorrotz batzuek osatutako multzo estua altxatzen da, Atxa (haitza) deritzenak. Karstaren ipar-ekialdean mendigunearen barrualdera iristeko biderik errazena dugu, Atxular begitik barrena, eta bide hau betidanik erabili izan dute artzainek (Itxinan dute artzain-txabola eta saroia) eta egurgileek.\nHala eta guztiz ere, ez da gomendagarria barneratzea, inguru hori ongi ezagutzen duen norbaitekin ez bada, ez dagoelako biderik eta orientazioa erraztuko digun arrastorik paisaia horretan. Lainoa dagoen egunetan bereziki kontuan hartu beharreko oharra da. Mendigunearen barrualdea leizez osatutako labirinto zabal bat da, harkaitz zartatu eta pitzatuez osatutako goraguneek inguratua. Udazkenean batez ere, pagoek beren berezko kolore gorriztak hartzen dituztenean, benetan ikusgarria da paisaia, eta esan liteke ez duela parerik Euskal Autonomia Erkidego osoan. Leize horien artetik Supelegor izenekoa nabarmentzen da (Gorbeiako mendigunean urak zulatutako ia 500 leize horietako bat), euskal mitologiako pertsonaien bizilekua. Oharrak Paseoak Biotopoan barrena, inguratzen duten gailurretara doazen ibilbideak eta leize desberdinetako espeleologia-jarduerak dira gune natural babestu hau ezagutzeko proposatzen diren alternatibetako batzuk.\nMendizerraren altuera handiak baldintzatu egiten du ornodunen fauna, oso baldintza zorrotzak baitaude bertan Hala eta guztiz ere, esanguratsua da gutxienez zortzi saguzar espezie topa ditzakegula bertan. Era berean, nabarmentzekoa da leizeetako ornogabeen faunaren barruan dugun ugaritasuna, argirik gabeko inguruneetara eta elikagai gutxikoetara bereziki egokitutako espezieak baitaude.\nIngurune karstiko hauek landaretzaren babesleku dira, beren topografia gorabeheratsuan askotariko giroak biltzen dituztelako eta toki horietako askotara iristea ezinezkoa delako. Nabarmentzekoa da Itxinan 175 goroldio eta hepatiko espezie baino gehiago katalogatuta daudela. Aberastasun hori ahalbidetzen duen ezaugarrietako bat, hain zuzen ere, deskonposatzen ari den egur ugaritasuna da; Euskadiko beste toki batzuetan ezinezkoa da hori topatzea, egiten den baso-ustiapen handiagatik. Landaretza-aberastasun hori are handiagoa da gailurretako eta horma bertikaletako espezie berezien presentziari esker. Pago batzuk tokirik zailenetan eta ustekabekoenetan hazten dira, eta horrelako zuhaitzak ikazkintzara erabili izanaren arrastoak topa ditzakegu oraindik.\nEzin da autoz bertaraino iritsi. Urigoititik iritsiko gara oinez (Orozkotik igotzen bagara), edo bestela, Pagomakurretik (Areatzatik gora joanez gero).\nEz dago aparkalekurik ingurunean. Urigoitin edo Pagomakurren aparkatu daiteke eta handik oinez hurbildu.


Jone Zabaleta atleta laugarren sailkatu da Espainiako Txapelketa Absolutuan - Urola Kostako Hitza : Urola Kostako Hitza\nJone Zabaleta atleta laugarren sailkatu da Espainiako Txapelketa Absolutuan\nJone Zabaleta, Granollersen. (Argazkia: Yolanda Larrañaga)\nJone Zabaleta korrikalari azkoitiarrak laugarren postua eskuratu du Espainiako Txapelketa Absolutuan. Atletico San Sebastian atletismo taldeko kidea da Zabaleta, eta Euskal Selekzioa ordezkatu zuen joan den larunbatean Granollersen (Katalunia) jokatutako txapelketan. 3.000 metroko proban lehiatu zen Zabaleta, eta orain arteko bere marka hobetu zuen, 09:38 minutuko denbora eginda.\nDatorren asteburuan amaituko du denboraldia Zabaletak. Hain zuzen ere, banakako Espainiako Txapelketa Absolutuan 1.500 metroko proban lehiatuko da azkoitiarra zapatuan eta igandean, Getafen (Madril, Espainia).


Ziberjazarpena edo biktimen isiltasuna | Ibaizabal\nZiberjazarpena edo biktimen isiltasuna\nNoiz argitaratua 2018/07/31\nIbaizabal argitaletxeak honako lan berri hau argitaratu du:“Isiltasun-harrapariak”, Ameslari bilduman.\nTrama gizarte sareen eta txaten munduan zabaltzen da.\nZiberjazarpenaren munduan murgilarazten gaitu, ikasgeletako errealitate saihestezinean.\nOso baliagarria izan daiteke Interneteko pribatutasunari eta sare sozialetako arriskuei buruz eztabaidatzeko.\n“Isiltasun-harrapariak”, Daniel Bautista Machin egilearena.\nAmorebieta, 2018ko maiatza. Ibaizabalek “Ameslariak” bildumari beste lan bat gehitu dio, “Isiltasun-harrapariak” Daniel Bautista Machin idazlearena.\nEleberriak Sara aurkezten du, berez neska bihurria; institututik kanporatu dute eta amak ikastetxe pribatu batean sartu du. Sara ez dago batere konforme, eta parkourra egitean baino ez da lasaitzen. Jarduera horretan hain da trebea, ezen Armiarma deitzen baitiote. Sarak eginiko zuhurtziagabekeria bat dela bide, Lucía ezagutu du, bere etxe azpiko pisuan bizi den detektibe pribatua. Bien artean, institutu berriko neska bat ziberjazarpena jasaten ari dela jakin dute. Armiarma, azkenean, kasu arriskutsu batean sartu da, eta sare kriminal bati egingo dio aurre. Sare horren bidez, neska nerabeak beldurtzen dituzte eta xantaia egiten diete.\nDetektibe generoko eta akzio askoko eleberri honen bidez, ziberjazarpenaren munduan murgilduko gara, ziberbulling, jazarpen birtual edo jazarpen zibernetiko izenez ere ezagutzen den munduan. Gaurkotasuneko gaia da; presente dago nerabeen egunerokotasunean, eta ikasgeletan errealitate saihestezina da. Hainbat adinetako eta testuingurutako ume eta gazteetan eragina duten gero eta kasu gehiago ezagutzen ditugu. Jazarpen mota hori adingabeen artean gertatzen da eta baliabide digitalak baliatzen dira horretarako (mugikorrak, sare sozialak, argazkiak, bideoak, onlineko jolasak, posta elektronikoa, foroak, txatak…), kalte psikologikoa edo emozionala egiteko biktimari, kontzienteki, denboran errepikatzen den kaltea izanik.\nEgileak parkourraren munduan ere murgilarazten gaitu; kaleko arte horren bidez, hiria entrenamendu pista bilakatzen da. Batzuentzat, muturreko kirola da; beste batzuentzat, arte martzialekin erka daitekeen jarduera. Jarduera hori egiten dutenei trazatzaile esaten zaie; izan ere, lerro zuzena trazatu behar dute eta, beren trebetasunaren bidez (jauzi, jauzi nagusi, eskalada eta itzulipurdien bidez), bidean aurkitzen dituzten hiri oztopo guztiak gainditu behar dituzte, arintasunez, azkar eta teknika nahikoarekin, beren buruari ezarritako helburua betetzeko.\nArmiarmak badaki ustekabeko lekuetatik mugitzen, bere trebetasun naturalen bidez: malgutasuna, erresistentzia, indarra, bizkortasuna, oreka eta abiadura. Eta, hori guztia, parkourraren lemetako bat ahaztu gabe: “izan eta iraun”. “Izan”, garrantzitsua delako bakoitzak bizitzan bere bidea aukeratzea, beldurrik eta presiorik gabe; eta “iraun”, trazatzaile bakoitza garrantzitsua eta preziatua delako eta ez duelako bere bizitza arinkeriaz arriskuan jarri behar.\nNarrazioak gazte hizkera darabil, eta gezur eta itxurakerien munduan murgilduta dauden protagonistak aurkezten dizkigu; bertan, sare sozialen alderik ilunena eta edozein txaten atzean dagoen arriskua zabaltzen dira.\nTramak asmatu egiten du jolas krudela irudikatzen: nerabe babesgabe eta ahulenek jasaten duten jazarpena eta xantaia. Egileak kontatzen duen istorioak, egoki erabili ezean, Internetek eta sare sozialek ekar ditzaketen arriskuak kontatzen ditu, eta argi uzten du errudunak beren biktimen isiltasunaz aprobetxatzen eta elikatzen diren animaliak direla.\nEleberri hau irakurtzea oso gomendagarria da Bigarren Hezkuntzako irakurleentzat; izan ere, trebetasunez heltzen die zenbait gairi, besteak beste, bakerako hezkuntzari, berdintasunari edo moralari. Daniel Bautistak, liburu atsegin eta irakurtzeko erraz honen bidez, entretenitzeaz ez ezik, egungo gatazka handiak, besteak beste, indarkeria, desberdintasunak eta balio etikoen urritasuna salatzeko eta horien aurka borrokatzeko pentsamendu kritikoa eta konprometitua sendotzen ere laguntzen du. Halaber, oso baliagarria izan daiteke Interneteko pribatutasunari eta sare sozialetako arriskuei buruz eztabaidatzeko.\nEleberri honen bidez, zenbait balio ezagutu eta sakondu ahalko ditugu, besteak beste: konfiantza, independentzia, integritatea, identitatea, erantzukizuna eta zintzotasuna.


Aste Santua: Euskal Herria aldez alde - Bloga - Euskal Herriko berriak - Basklink\nAste Santua: Euskal Herria aldez alde\nEz da handia Euskal Herria: bi ordu eta erdiko kotxe-bidaian hel gaitezke mutur batetik bestera. Txikia izateak, ordea, ez du esan nahi gauza gutxi duenik eskaintzeko. “Txikia” eta “gutxi” ez dira sinonimo. Itsasoa eta desertua, hiri handiak eta herri txiki-txikiak, hotel eta jatetxe abangoardistak eta beti-betiko landetxe eta bentak armonian biltzen dira gure herri txiki honetan.\nGure gaurko proposamena? Orain arte bisitatu ditugun hango eta hemengo hainbat txokoren bildumatxo bat. Hegoaldekoentzat, Aste Santua garai perfektua izan daiteke batera eta bestera ibiltzeko: bost egunean, Euskal Herrian aldez alde ibiltzeko beta izan bai baitago. Aste Santuan hainbeste jaiegun izango ez dutenei, animo eta joan agendan hurrengo oporraldirako ideiak apuntatzen :)\nLa Vernako leizea (Santa Grazi, Zuberoa)\n250 metroko diametroa eta 190 metroko altuera duen leizetzarra da La Verna: Parisko Notre Dame katedrala gisako 17 eraikin sartuko lirateke bertan.\nMaila eta iraupen ezberdinetako bisitak eskaintzen dituzte eta erreserbak telefonoz, emailez edo webgunean egin daitezke. Aipatu baita ere, Leize Turistikoen Nazioarteko Egunaren harira, apirilaren 2 eta 3rako, Pazko-asteko larunbata eta igandea, bisita bereziak antolatu dituztela eta bisita horien sarrera bakoitzeko beste bat doan emango dutela.\nLaia txokolategia (Baigorri, Behe Nafarroa)\nTxokolate-fabrika handietan hainbat urtez lan egin ostean, 2009an ireki zuen Laia Olivier Casenavek. Egunean 180 tona txokolate ekoiztetik astean 180 kilo egitera pasatu da, kantitatea baino kalitatea zaintzera. Industria eta hiriguneetatik urrundu eta herri txiki batean modu tradizional eta artisauan lan egitearen aldeko apustuaren fruitua da Laia txokolategia.\nEz da bisitarik izaten, baina badu bere lan egiteko modua azaltzen duen bideo labur bat. Bertan txokolate bero bat hartzea duzu gure gomendioa, eta ateratzean bonboi batzuk erostea; oso dira onak!\nLartigue 1910: euskal oihalak (Azkaine, Lapurdi)\nEuskal oihalak bertan diseinatu, egin eta josten dituzten ia leku bakarra da Lartigue 1910, 100 urteko historia duen familia-fabrika. Doako bisita gidatuak eskaintzen ditu Azkainen duen fabrika-dendan. Ez da aurrez hitzordurik hartu behar hara joateko.\nOrain 100 urte egiten zuten moduan egiten dute lan, modu tradizional eta artisauan. Oihala bera sortzeko prozesua zinez ikusgarria da: 1,60 metroko zabalerako oihalak sortzeko, kolore ezberdinetako ia 4000 hari jartzen dituzte elkarren segidan banan-banan!\nArguedaseko etxe-leizeak (Nafarroa)\nArguedaseko etxe-leizeak 1965ean geratu ziren hutsik, Franco jeneralaren aginduz. Denbora luzez, etxe-leizeak Arguedaseko historiaren pasarte iluntzat hartu izan badira ere, gaur egun, zorionez, gauzak ez dira horrela: etxe-leizeak Arguedasen historia eta ondarearen parte bihurtu dira.\nKobak utzi zituzteneko 50. urteurrenaren karietara leizeak txukuntzen aritu dira eta bisita oso gomendagarria da. Gida batekin (udaletxera deituta) edo gure gisara egin dezakegu.\nGasteizko alde zaharreko horma-margoak (Araba)\nChristina eta Veronica Werckmeister ipar-amerikarrek eta Brenan Duarte gasteiztarrak jarri zuten proiektua martxan 2007an eta ordutik hona, profesionalen eta herritar boluntarioen artean, 15 horma-margo sortu dituzte hirian. Gasteiz aire libreko museo bihurtu dute. Gure gisara ikus ditzakegu edo bisita gidatu bat eska dezakegu horretarako.\nUrdaibai On (Bizkaia)\nUrdaibaiko ondarea eta historia ezagutzeko kultur txangoak eskaintzen ditu Urdaibai On-ek Urandere itsasontzian, Oka ibaian gora edo behera.\nMundaka eta Gernika dira abiatze- edo iriste-puntuak eta tartean Sukarrieta, Ibarrangelu, Busturia, Murueta eta Arteagako “portutxoak” ere badituzte. Tarteko “portutxoetan” ere har edo utzi daiteke txalupa, eta beraz, norberak bere neurrirako txangoa egin.\nEdozein dela ere aukeratzen den txangoa, aurretiaz erreserba egitea gomendatzen da, telefonoz zein webgunean.\nDonostia 2016: 2016 Ibilbidea (Gipuzkoa)\nEta zer topatuko dugu Donostia 2016-ko programan Aste Santuan? 2016 Ibilbidea, besteak beste.\nDonostian hasi eta amaituko den bidea da 2016 Ibilbidea; 32 etapatan, igandero, Euskal Herri osoa zeharkatu ostean. Martxoaren 27an izango da lehen etapa.\nBidea egiteko antolatuko diren irteeretan, naturaz eta kulturaz aldi berean gozatu ahal izango dute ibiltariek, ibilbidean jarduera kulturalak antolatuko baitira.


Ipurua estadioa birmoldatzeko milioi bat euro emango du Eusko Jaurlaritzak\nIpurua estadioa birmoldatzeko milioi bat euro emango ditu Eusko Jaurlaritzak\nMendebaldeko harmailak lehen soto bat eta parkinga izango du kalearen parean eta lanak 2019-2020 denboraldiaren hasierarako amaituta egon litezke.\nGol festa Ipuruan, Eibarrek Madrili irabazten dion historiako lehen norgehiagokan\nEibar esku hutsik bueltatu da Vallecasetik (1-0)\nAkordioa, Ipurua birmoldartzeko\nIpuruako futbol-zelaia listo egongo da\nEibarko Ipurua futbol-zelaia birmoldatzeko lanetarako milioi bat euro emango ditu Eusko Jaurlaritzako Kultura eta Hizkuntza Politika Sailak.\nZupiria sailburuarekin eta entitateko presidentearekin batera, Jarduera Fisiko eta Kiroleko zuzendari Jon Redondo izan da bisitaldian. Euskadin lehen mailako kirol-azpiegiturak izatearen alde Eusko Jaurlaritzak egindako apustuaren barruan kokatu du inbertsio hau Zupiriak, eta herritarren onurarako emango dituen zerbitzuen garrantzia azpimarratu du. “Eusko Jaurlaritzak Ipurua modernizatzearen aldeko apustua babestu nahi du, eta zaleentzako espazio irisgarriago, erakargarriago bat bilakatu, herritar guztiek etekina atera ahal izango dieten zerbitzuak eskaintzeko gai izango dena.\nIparreko harmaila berritzen hasi zirenetik ekindako lanek aukera emango dute Euskadik lehen mailako beste kirol-espazio bat edukitzeko, kirolik onena eskaintzeko eta Eibar Kirol Elkartearen proiektua sendotzeko aukera emango duen espazioa”, adierazi du.\nSailburuak azaldu duenez, diru-ekarpen hori bideragarria izateko, Eusko Jaurlaritzak hitzarmen bat sinatuko du estadioaren titular den Eibarko Udalarekin. Hala, hitzarmen horren bitartez 1.000.000 euroko ekarpena egiteko konpromisoa hartuko du. Gainera, Eibarren kokapen estrategikoa kontuan hartuta, Eusko Jaurlaritzaren iritziz interesgarria da Ipuruan kirol-espazioak eta -instalazioak erabilgarri izatea interes orokorreko ekimenak bultzatzeko. Eusko Jaurlaritzak bere konpromiso ekonomikoak osorik bete aurretik, Eibarko Udalak konpromisoa hartzen du erabilera horiek bermatzeko behar izango diren dokumentu publiko edota pribatu guztiak formalizatzeko. Hortaz, konpromisoa hartuko da espazioak (aretoak, bulegoak, lokalak…) Eusko Jaurlaritzaren eta Basque Team Fundazioaren eskueran jartzeko, prestakuntza-funtzioak betetzeko eta bilerak egiteko.


En uke etter folkefest | Journalen\nEn uke etter folkefest\nTirsdag, 24 mai, 2016 - 15:00\nHurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai.\nHurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra\nfor 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra\nfor 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17.\nmai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai.\nHurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai. Hurra for 17. mai.


Lanerako zaletasuna gutitzeko pasadizua\n"Boll Tott" ohiukatu zuen azken uztailaren 17ko "Bild" egunkariak bere lehen orrialdean, ohizko izenburu haundi-maundiak erabiliz. Ezpairik gabe, poza zerion Mendebaldeko Alemaniako prentsa eskuindar eta sentzazionalistaren eredu nagusiak egun hartan bere etsairik amorratuenetariko bat hilik ikustean.\nSeguraski, Axel Springer, Alemaniako pentsaren enperatoreak lasaiago egin zuen hasperen egun hartan. Ez zitzaion beti ere luze joan bere lasaitasunean, irailaren 22an, bi hilabete geroago soilki, eman baitzuen harek ere azken hatsa. Ez dira bertze munduan leku berean izanen...\nColonian sortua 1917an, 67 urte zuen beraz Heinrich Bollek zendu zelarik. II Gerla Mundialean parte hartu zuen armada Alemaniarrean soldadu, esperientzia lazkor honek eta gerla ondokoak ere, hil arte parekatsu joanen zitzaizkion idazlana eta gizatasuna betirako finkatuko zituelarik. Bere lehen izkribuak ez zuen 1949 arte argia ikusiko: "Trena garaiz ailegatu zen" nobela. Hemendik aitzina bertze hogei bat utziko zuen bakarrik heriotzak moztu ahal izan zuen idazle bidean. Lan gaitz honi ezagutza publikoa emanik, 1972an Nobel Saria eskuratu zuen.\nGerla ondoan Alemaniak bizi zuen "mirari ekonomiko"aren lekuko izanik ere ez zen bere lanetan so egile soil gertatu. Aitzitik ere, urte horietan nagusituz doazen klerikalkeria, ejerzitoa, estatua eta erabat ez aienaturiko faszismoaren aurka jo zuen ausarki. Gizarte alemaniarrak erdietsi zuen aisetasun lotarazlea azpikoz goiti iraulkatzen saiatu zen behin eta berriz mirari horren ondorioz galdutako zuzentasun, oroimen, onginahi eta maitasun ezaren salatzaile bilakaturik.\nBollek idatzitako liburu guziek, mamiz eta jitez elkarren artean desberdinak izanagatik, hondarreraino mantendu zituzten hildo nagusi hauek, literaturaz landara jarrera publiko eta ezagunetara maiz bultzatuko zutelarik.\nBere idazlanak ugari badira ere —"Non zinen, Adan?", "Bederatzi t'erdietako bilarra", "Nagusirik gabeko etxea", "Talde eta emazteki irudia", "Katharine Blum-en ohore galdua" eta "Badaezpadako hertsidura" ezagunenak baizik ez aipatzearren— euskal itzulpenik ez da oraino gure artean. Labur gertatuko da haatik gure itxoinaldia, "Elkar" argitaletxearen eskutik, Jose Antonio Azpirozek itzulitako "Pailazo baten eritziak", Bollen lanik zabalduena, izanen baitugu sarri erosgai.\nBizkitartean, bertze gehiagoren ezean hona "Schmec-engatik malkorik bat ere ez" izeneko ipuin liburutik ateratako "Lanerako zaletasuna gutitzeko pasadizua"ren euskal bertsioa. Bollen izkribu laburrak nobela luzeak baino ezezagunagoak diren arren, idazle haundi honen pentsakera humanistaren eredu apal delakoan.\nEuropako mendebaldean, itsasertzeko portu batean, lander antzean jantzitako gizon bat dago bere txalupan etzana, lo kuluxkan. Jantzi dotoretako turista bat kolorezko pelikula bat paratzen ari da bere argazki makinean ikuskari idiliko hau fotografiatu beharrez: ortzargia, uhin gailur zuri eta baketsuko itsaso berdea, ontzixka beltza, arrantzale buruko gorria. Klik. Bertze klik bat. Asots ozen, ia ia oldarkorrak erdi lo zegoen arrantzalea iratzarri du. Erdi lo altxatu da eta erdi lo bilatu zigarro kutxa. Baina bilatzen ari dena hatzeman aitzin, turista arduratiak sudurraren parean jarri dio iadanik berea. Ez dio, ez, zigarroa ahoan sartu, baizik eta eri artean jarri, laugarren klik batek, txiskeroarena oraingoan, gur lehiatsuari bukaera eman diolarik. Ozta-ozta neurt daitekeen, sekula ere froga ez daitekeen gehiegizko gizabide arin hura dela medio sortu den egoera nekegarria, turistak —bertako hizkuntzaren jakitun— salbatu nahi du orain solasaren bitartez.\n—Sarekada ederra eginen duzu egun.\nArrantzaleak burua goiti eta beheiti.\n—Bada, eguraldia lagungarri gertatuko omen da.\nArrantzaleak baietz buruari eraginka.\n—Ez zara, beraz, itsasoratuko?\nArrantzalea inoka. Haundituz doa turistaren urduritasuna. Seguru, lander antzean jantzitako gizon horren ongitasuna ikaragarri interesatzen zaion. Seguru, arrantzalearen aukera galduak izugarri nahigabetu duen.\n—Oi! Ez zara zure aise senditzen?\nAzkenik, arrantzalea keinu hizkuntzatik hitzera pasatuko da.\n—Ederki nago —dio—. Ez nahiz behin ere honen ongi egon.\nAltxatu da, nagiak atera ditu bere konplexio atletikoa erakutsi nahi balu bezala.\nTuristaren betarteak gero eta harridura haundiagoa erakusten ez du iadanik bere barnea, nolabait errateko, lehertzeko menean eman dezakeen galdera atxikitzen ahal:\n—Baina, orduan, zergatik ez zara itsasoratuko?\nErantzuna bat-batean ailegatuko da, motz.\n—Egun goizean itsasoratu naizelakotz iadaneko.\n—Eta sarekada ona egin duzu?\n—Berriz ere ez ateratzeko hainbatekoa. Lau otarrain erratzetan, bi dotzena berdela...\nOraingoan arrantzaleak, erabat itzarria azkenik, bere joera ezkibela aldaturik, turistaren bizkarra leunki astindu du zaflada lasaikor batzuk emanez. Turistaren betarteak darion kezka neurriz gainekoa iruditzen bazaio ere, unkitu ez duenik ezin uka.\n—Aski dut biharkoz eta are etzikoz ere —dio turistaren gogoa arindu asmoz—. Nere zigarrorik nahi?\n—Bai, mila esker.\nZigarroak ahora, bostgarren klik bat. Buruari eraginik, arrotza tzaluparen ertzean eseri da. Argazki makina bazter utzi du, erranen duenari indar emateko bi eskuak behar baititu.\n—Ez nuke zure aferetan ukondoa sartu nahi —dio— baina, pentsa ezazu egun bitan itsasoratzen zarela, hiru aldiz, lau apika, eta hiru dotzena berdela edo lau, hamar behar bada, harrapatzen duzula... atera kontuak.\nArrantzaleak baietz, inoka.\n—Atera kontuak, ez egun soilik, baizik eta bihar, etzi, bai, eguraldi aproposeko egun guzietan itsasoratuko bazina, bitan, hiru edo lau aldiz apika... Badakizu zer gertatuko litzatekeen.\nArrantzalea buruari eraginka.\n—Urte baten buruan beranduenez izanen zenuke motora bat erosteko hainbat, eta lau urte epe "Kuter" tiki bat behar bada. Ohi denez, bi txalupekin edo kuterrarekin berariz hagitzez gehiago aterako zenuke urpetik... Egun batez bi kuter izanen zenuke eta orduan —hitzik gabe gelditu da hain unkiturik baitago—, orduan biltegi frigorifiko tiki bat eraikiko zenuke, ketaztegi bat behar bada, kabana bat geroago, zuhaurren helikopterotik arrain baltsak aurkituko zenituzke eta zure kuterrei irratiz aginduak emanen. Izokinarekiko eskubideak ere zure egin zenitzake, itsas jatetxe bat zabaldu, bitartekorik gabe otarraina Parisa zuzenean esportatu eta gero... —Arrotza berriz ere hitzik gabe dago berotasunaren berotasunez. Burua goiti eta beheiti, biziki kezkatua, oporrek ekarritako alaitasuna antsu galdua, itsas-gora bareari so dago, harrapatu gabeko arrainen ihauzi jostakinei so—, eta orduan... —dio, baina urduritasunak mutu utzi du behin berriz. Eztarria koropilatu zaion haur bat bailitz, arrantzaleak leunkiro astindu dio bizkarra.\n—Orduan, zer? —galdegin dio ahopeka.\n—Orduan —berotasun baketsuz mintzo da arrotza— orduan lasaitasun osoz jar zintezke hemen, portuan, eguzkitan lo-kuluxkan egon... eta itsaso ederrari so egin.\n—Ez baitut, bada, horixe orain egiten! —dio arrantzaleak—. Ni lasai senditzen naiz portuan eta aise ematen naiz loxka, baina zure klik horiek aitzitik, honetan segitzea galerazi didate gaurkoan.\nIzan ere, pentsati alde egin zuen irakaskizun hau hartu zuen turistak, lehenago berak ere uste baitzuen lan egiten zuela egun batez lan gehiagorik ez egite arren. Ez zitzaion beraz urrikalik gelditu lander antzean jantzitako gizonarenganako, inbiria xume bat baizik.


EUSKERAZAINTZA EUSKERAREN ERRI AKADEMIA\nEUSKERAZALEAK EUSKERAERABILTEAREN ALDEKO ALKARTEA\nOna emen aspaldion euskerearen alde lanean diarduen erakunde bi: Bata, Euskerazaintza Euskalerri osorako eta bestea, Euskerazaleak, Bizkai´rako.\nEuskerazaintzaren ama Kardaberaz bazkuna da. Bazkun au Gasteiz´ko Seminariaoan sortu zan, Manuel Lekuona ta Josemiel Barandiran´en babespean eta lan\taundia egin eben, baiña 36´ko guda zitalak irakasleak erbestera eroan ebazan eta ikasleak gudara.\nGero Franco´ren aginte gogorrak ez eban iñoz alboratu euskerearen eta Euskalerriaren aurkako ekintza, arik eta Gasteiz´ko seminarioa eta eleizbarrutia iru zati egin arte.\nBaiña askoz geroago, 1965n. urte-inguruan Kardaberaz´tarrak barriro alkartu ziran Tolosa´n eta lan aundia egin eben batez be argitalpen-arloan. Batzarretan iñoz 100 bazkide baiño geiago batzen giñan.\n1986n. urtean gure Lekuona, euskaltzain-burua, bere ardura onetatik kendu egin eben. Zergaitik? Eritxi ezbardiñak alkartzeko lan aundia egin-ondoren, azkenean euskera batua eta atxea onartu ziralako. Aurretiaz zin eginda egozan batuzaleak eta apari baten ondo jan eta edan ondoren oiuka eta iraiñez, bazkiderik geienak ez egozala, erabagi zan Lekuona kentzea eta euskera batua onartzea. Batzar zaratatsua ta aserre bizizkoa izan ei zan. Lekuona´ren ordez Villasante frantziskotarra ipiñi eben.\nAmar urte geroago, 1978n. urtean, Euskaltzaindiak batzarra egin eban Bergara´ko seminarioan euskera batuak amar urte areitan lortu ebana aztertzeko.\nEuskerazaintzakoak be an izan giñan eta konpoketa batera eltzeko bideak eskiñi genduzan, baiña dana izan zan alperrik, ez egoan atzera egiterik.\nGure alegiak alperrekoak zirala ikusita, Latiegi´tar Bixente euskerazaintzakoa aurreratu zan eta onelantxe agertu eban arazoa: Zuek euskera batuaren euskaltzaindia\tzaree, baiña gu lengo Euskaltzaindiaren bidetik goaz, erri-euskerearen eta euskalkien alde eta atxearen aurka, orregaitik, lengo Euskaltzaindiari zintzo\tjarraituko dautson akademi barria sortuko dogu.\nUrte beratan izan zan Kardaberaz´tarren batzarra Tolosa´n, Lekuona be geugaz zala eta 100 bazkide baiño geiago alkartuta.\nLekuona´k berak esondatu eban Euskaltzaindiari "expediente" bat atera bear jakola eta, beste alde batetik akademi barria sotzeko bidea artu zala esanda egoan. Orreik izan ziran artutako erabagi biak.\nBixente Latiegi eta Dunixi Oñatibia arduratu ziran "expediente" antzekoa dan liburua argitaratzeko, euskeraz ta erderaz. Lan eder au egin eben eta salgai ipiñi "Euskaltzaindia, el batua y la muerte del euskera" liburu irakurgarria.\nEta Latiegi bera izan da lanik geien egin dauana Euskerazaintza, Euskeraren Erri Akademia sortzeko eta Erri-Zuduzkotasunaren aldarrikapena ezarteko.\nUrteen joanean Kardaberaz Bazkunak beerakada aundia izan eban, baiña oiñordeko da Euskerazaintza indartsu ari da lanean eta aldizkaria be argitaratzen dau izen bardiña dauala.\nEuskerazaleak Bizkai´ko erakundea da eta Bilbao´n dau bere etxea, Colon de Larreategi kaleko 14n. atean, 2n.etxe-maillan.\n35 urte inguru dira sortu zala, Julio Urkijo, Jesus Oleaga, Montiano, Landajuela eta Abeletxe ta beste batzuk sortzille zirala.\nBost urte inguru igaro ziranean, batzordea barriztatu egin zan, batez be Josu Arenaza osagillearen eragiñez eta gaur arte 30 bat urtean diardugu lanean.\nEkintzak oneik dira: Urteko batzarra, len amabostero eta orain illera batzar arrunta, urteko euskal-astea, eta ipuin-sariketa Bilbao´ko Udalaren laguntzaz, urtero eguneroko orritxua dakarren egutegia eta illero ZER aldizkaria, bizkaieraz dagon aldizkari bakarra Aldundiaren laguntzaz. Aurretik AGUR asterokoa argitaratzen zan.\nErakunde bi onein elburuak oneik dira: Erri-euskerea eta euskalkiak indartu, batez be bizkaierea eta euskerearentzat ain kaltegarria dan atxea alboratu.\nElburu oneik lortzeko lankideak bear doguz eta guztiai, naiz gasteai naiz zar-saridunai dei egiten dautsegu.


Bizkaiko sorosle zerbitzuak 3.754 pertsona artatu ditu udako denboraldiko lehenengo bi hilabeteetan. Deia, Noticias de Bizkaia\nSalbamendu eta Sorospen Zerbitzua\nBizkaiko sorosle zerbitzuak 3.754 pertsona artatu ditu udako denboraldiko lehenengo bi hilabeteetan\nGuztira, 21 egun eguzkitsu izan dira eta horietan 1.175.000 pertsona egon dira Bizkaiko kostaldeko hondartzetan\nD.D. - 2017(e)ko abuztuaren 2a, asteazkena - 12:10etan eguneratua\nLekeitioko hondartza. (BFA)\nNagusiki zauriak edo saburdin edo intsektuen ziztadak artatu dituzte, eta uretan ehun sorospen baino gehiago egin dira. Denboraldiko lehenengo bi hilabeteetan 21 egun eguzkitsu izan dira eta horietan 1.175.000 pertsona egon dira Bizkaiko kostaldeko hondartzetan. Udako denboraldi honetan Aldundiak 286 tona zabor jaso ditu.\nBILBO. Bizkaiko Foru Aldundiko Salbamendu eta Sorospen Zerbitzuak 3.754 pertsona artatu ditu udako denboraldiko lehenengo bi hilabeteetan. Nagusiki zauriak osatu dira (2.057 kasu), ondoren saburdin edo intsektuen ziztadak artatu dira (598), eta 245 traumatismo itxiko kasu eta 179 intsektuen ziztada egon dira. 23 pertsona artatu dira marmoken ziztadengatik. Era berean, Salbamendu eta Sorospen Zerbitzuak ur-korronteek eramandako 104 pertsona erreskatatu ditu. Pertsona gehienak, 3.673, altan eman ziren sorospen-postuetan egon ondoren, eta 76 osasun-zentroetara eraman zituzten. Uztailaren 12an Lagako hondartzako uretatik pertsona bat atera zuten ez zelako ondo sentitzen, eta ondoren hil egin zen.\nZerbitzu honen esku-hartzeen herena baino zertxobait gehiago, 1.363, ekainean egin ziren eta gainerako 2.391 uztailean;datu horiek bat datoz hondartzetako bisitarien etorrera-datuekin. Hala, 1.177.168 pertsona egon dira aldi honetan Bizkaiko hondartzetan, gehienak (746.000) uztailean. Bisitari gehien izan dituzten hondartzak Areeta (164.854), Ereaga (118.686), Arrietara-Atxabiribil (101.489), Laga (93.883), Gorliz (87.193) eta Plentzia (70.282) izan dira. Orokorrean, aurreko urteko aldi bereko datuekin konparatuz % 8,8 jaitsi da hondartzetako erabiltzaile kopurua;aurreko urtean, aldi berean, 1.290.395 bisitari egon ziren Bizkaiko kostaldeko hondartzetan.\nEra berean, 2016ko ekaina eta uztailarekin alderatuz ondorioztatu dute eguraldia aurten bezalako ezegonkorra izan zela aurreko urtean ere. Ekaina eta uztaila artean ia berdin banatuta egon dira 21 egun eguzkitsu, 31 egun hodeiekin edo euriarekin eta 9 egun eguraldi aldakorrarekin.\nHondartzetako garbiketari dagokionez, zaborra batzeko ardura duen Foru Zerbitzuak 285.900 kg zabor bildu ditu guztira. Horietatik 214.236 kg edukiontzi berdeetara botatako zaborrak izan dira eta 10.660 kg edukiontzi horietara. Gainerako 69.004 kg zabor mareek hondartzetan utzitako hondakinak izan dira.\nBukatzeko, hondartzainen Foru Zerbitzuak 853 gorabehera izan ditu hasierako bi hilabete hauetan;zifra hori 2016ko zifra baino baxuagoa da, aurreko urtean 999 egon baitziren aldi horretan. Era berean, aurtengo erreklamazioak ere gutxiago izan dira aurreko urtekoekin alderatuz, 71 eta 82 hurrenez hurren.


SURNE, LEHENENGO KONPAINIA BIZI ARRISKUAREN ETA ISTRIPUEN ASEGURUETAN\n26/02/2018 2018ko otsailaren 20an, Espainiako Aseguru Artekarien Elkarteak (ADECOSE) 2017 ADECOSE BAROMETROAREN IX. Edizioaren emaitzak aurkeztu zituen: aseguru-konpainien zerbitzuaren kalitateari buruzko azterlana.\nSURNEk hirugarren urtez jarraian berretsi du bere lehenengo postua Bizi Arriskuaren eta Istripuen alorrean ondoen baloratutako konpainia gisa, eta aurreko edizioan Bizia Aurrezkia/Pentsioen kategorian lortu zuen bigarren postuari eutsi dio.\nSURNEren emaitzek hobetzen jarraitzen dute, bere zerbitzuaren kalitatea bikainetik gertu dago, eta beren zerbitzuen kalitateagatik ondoen baloratuta dauden 10 konpainian artean dago. Euren egoitza Espainian duten Konpainien kasuan, bigarren posturaino igotzen da.\nHori guztia Adecose 2017 Barometroan ikus daiteke. Emaitza horiek saritzen dute Erakundeak negozioaren alor guztietan etengabe hobetzeko egindako ahalegina, batez ere gure artekarien dedikazioan. Surnek egunero jarraitzen du lanean apustu horretan.\nAzterlanean elkartearen 103 artekaritzak baino gehiagok parte hartu zuten; 950 elkarrizketa baino gehiago egin ziren, eta guztira 42 aseguru-erakunde aztertu ziren.\nADECOSE 2017 Barometroa esteka honetatik kontsulta daiteke.\n13/06/2018 - Surnek parte hartuko du Bilboko estropatada berrian\n12/06/2018 - XIV. SURNE Estropada – 54. Eskarra Saria\n08/06/2018 - SURNE MOOVEk zure datuak dituen QR bat oparitzen dizu, guztiz DOHAINIK\n07/06/2018 - 40 itsasontzik parte hartuko dute, Abrako uretan, SURNE Estropada – Eskarra Sarian\n06/06/2018 - Arrisku eta Larrialdien Kudeaketari buruzko XII. Jardunaldiak\n25/05/2018 - IRUÑEKO I. ESTROPATADAREN EGITARAUA


Nely Carla Alberto, harrobiko entrenatzailea Bera Beran\n38 urte dituela, Nely Carla Albertok twitteren bidez eskubaloia utziko duela iragarri zuen atzo eta gaur, Bera Bera Eskubaloiko arduradun Tati Garmendiak Bera Beraren entrenatzaileen multzoan kokatu du “bigarren taldeko laguntzaile moduan eta lehen taldetik gertu”.\n07 Abuztua 2021\nSUPER AMARAk Zuazo gainditu du aurreneko frogan (26-38)\nSUPER AMARA Bera Berak Zubileta Evolution BM Zuazo gainditu du gaur eguardian Lasesarre kiroldegian, aurredenboraldiko lehen lagunartean eta bigarren zati bikain bati esker (26-38, 18-17 atsedenaldian).\nAurreneko lagunartekoa, bihar Barakaldon\nSUPER AMARA Bera Berak bihar ekingo dio lagunarteko sortari Lasesarre kiroldegian 12etan Zubileta Evolution BM Zuazoren aurka. Hitzordu horretarako, Imanol Álvarezek 15 jokalari eramango ditu.\nAbian da SUPER AMARA Bera Bera 2021-22\nIaz bezala 17 jokalarik osatuko dute SUPER AMARA Bera Beraren lehen plantilla, gaur ofizialki martxan jarri dena pistan izandako aurreneko saioa burutu dutelarik Josean Gasca kiroldegian, Imanol Álvarez entrenatzaile gidari, 14 jokalari eta bigarren taldeko beste hirurekin.


Zahia ilean: jakin behar duzun guztia | Consumer\nZahia ilean: jakin behar duzun guztia\nZahiak berdin eragiten die gizonei eta emakumeei, urtarokoa izaten da eta, oro har, arina da: ez da ilea erortzen eta ez da kutsakorra. Artikulu honetan argituko ditugu zalantza nagusiak\nAskotan, caspa arazo estetiko huts gisa ulertzen dugu. Hala ere, noizbehinka agertu beharrean behin agertzen ez bada, osasun-arazo baten aurrean egon gaitezke, eta medikuarengana joan. Kasu horietan, psoriariak edo dermatitis seborreikoa partikula zuri gogaikarri horien atzean egon daitezke, eta horrek hainbeste konplexu, segurtasun gabezia eta buruhauste eragiten dizkigu. Kontatuko dizugu.\nNormalean, zahia arazo nahiko hedatua da herritarren artean, eta ez litzateke kezkatu behar. Gure buru-azalerako egokia den xanpua erabiliz gero, hautsaren antzeko motor gogaikarri horien ikuspena arinduko da. Baina zahia agertzeak iraun egiten badu, xanpu egoki bat erabili arren, edo haren bolumenak kezkatzera bultzatzen badu, espezialista baten esku-hartzea behar duen arazo dermatologiko baten sintoma izan daiteke. Psoriasia biztanleriaren %2 ingururi eragiten dio, edo dermatitis seborreikoa %5 ingururi eragiten dio.\nZer da zahia?\nZahia gaitz dermatologiko arrunta da. Arina izaten da, eta, oro har, geltoki aldaketetan sortzen da. Laburtuz, gure buru-azaleko larruazala ezkatatzeko modu bat da. Gure sorbaldetan edo arropetan ikusten ditugun zelula hilei korneozito deritze, eta epidermisaren kanpoko geruzakoak dira.\nArazo horrek berdin eragiten die gizonei eta emakumeei, eta ez du zerikusirik higienerik ezarekin, askotan pentsatzen den bezala. Burua garbitu arren, zahia ez da desagertuko. Ukipen genetikoa da. Sendatzerik ez badago ere, kontrola daitekeela da albiste ona. Zahia ez da kutsatzen eta ilea ere ez da erortzen gaitz horren ondorioz.\nGure azalean Pityrosporum ovale izeneko onddo saprofitoa bizi da, orain Malassezia furfur izenekoa.Bereziki sentikorrak diren pertsonetan, erantzun alergenikoa eragin dezake, eta horrek buru-azala ezkatatzea eragiten du. Zahia, askotan, pitiriasi gisa agertzen da, ezkatatze filiforme gisa (hari modura), hautsezko orbanen antzeko ezkata txikiak eta nahiko modu luzatuan. Solte agertzen badira, pitiriasi lehorra esaten zaio, baina buru-azalari pixka bat atxikita badaude, zahia da. Eta ezkata horiek handiagoak badira, psoriasi-sintoma bat izan daiteke.\nMedikuarengana edo dermatologoarengana joateko gomendatu behar dizkiguten xehetasunak ikusi egin daitezke. Zahia normala denean, motor txikiak baino ez dira ikusten. Baina ertaina edo larria denean, dermatitis seborreikoaren itzala handiagoa da, eta aurpegian, sudurraren alboetan, bularraren erdian edo belarrien atzean beste eremu seborreiko batzuekin batera agertzen da.\nAdituek bi zahi-mota bereizten dituzte:\n1. Zahi lehorra. Ezkatatze lehorra eta zuria eragiten du. Plaka arinak dira, batzuetan hain ugariak, eta buru-azalari irineztatutako itxura eman diezaiokete. Azkura ere sor dezake. Ile lehorra dutenei lotuago dago.\n2. Zahi koipetsua. Ezkata koipetsuak eta horixkak ditu, ileari eta buru-azalari itsatsita. Zahi-mota hori ile koipetsuarekin lotuta dago. Kasu horretan, ezkatak handiagoak, lodiagoak eta itsaskorragoak izaten dira, geruza koipetsu batean blaituak. Ilearen itxura oliotsua eta distiratsua da.\nNola kendu zahia: erremedioak\nZahirako tratamenduak une batekoak dira. Hau da, asparen kontrako xanpua erabiltzen badugu, une horretan duen zahia baino ez du ezabatuko. Joera genetikoa ez da xanpu batekin aldatzen, eta, beraz, pertsona berriz sartuko da zahi-kimu batean faktore eragileek eragiten dutenean, hala nola hezetasunak edo hormona-desorekek.\nEremu horretan, ez dugu etxeko erremediorik izan behar. Ez dago produktu magikorik. Zahia zenbait faktoreren ondorioz sortzen denez, merkatuan eskura dauden ikasparen kontrako formulazioak forma kosmetiko ugaritan aurkezten dira, eta faktore horietako bakoitza banan-banan zuzentzeko garatutako zenbait printzipio aktibo dituzte. Zahia kontrolatzeko gehien erabiltzen diren printzipio aktiboak hauek dira:\nZinka piritiona. Agente antifungikoa eta bakterioen aurkakoa da, eta Pityrosporum ovale onddoaren ugaltzea murrizten du.\nMundruna. Aurrekoan bezala, keratorregulatzaile gisa jokatzen du, hau da, buru-azaleko zelulak bikoizteko abiadura murrizten du.\nSelenio sulfuroa. Zelulen ordezkapen azeleratua saihesten du. Ilea pixka bat distirarazi dezake; beraz, arretaz jarraitzea gomendatzen da.\nAzido salizilikoa. Kaspa gogorragoen kasuan, hanturaren kontrako tratamendu topikoak erabiltzen dira azido salizilikoarekin edo kortikoideekin, ezkatatu aurretik dagoen hanturari aurre egiteko.\nGuruinen kontrako xanpuak\nDermatologoak edo botikariak —eta ez ile-apaintzaileak— erabaki beharko luke zer xanpu antikaspa erabili kasu bakoitzean. Eta eragina izan dezan, gutxienez urberritu baino 4 minutu lehenago egon behar dute adatsarekin kontaktuan.\nAlfahidroxiazidoak dituzten xanpurik berrienak dira, peeling efektua eragiten dutenak: aurpegiko peelingetan aplikatzen diren azidoen antzera jokatzen dute. Azido glikolikoa da ezagunenetako bat, baina badira xanpuetan erabiltzen ez diren beste batzuk ere, hala nola azido askorbikoa edo azido mandélikoa. Klasikoek zinkezko piritiona, piroktonolamina edo selenio sulfuroa dute konposizioan, eta eraginkorrak dira.\nGezurra da ezin dela ilea egunero garbitu. Ilea egunero garbitu daiteke xanpuarekin, pertsona batek egunero dutxatu ahal izateko moduan, baita egunean bitan ere, hondartzara edo igerilekura joan eta izokina eta kloroa kentzeko. Baina behar-beharrezkoa den ahalik eta xaboi gutxienarekin; izan ere, luzera, azala lehortu eta ekzemak sor ditzake, batez ere psoriasia dutenek.\nElikadurak badu eraginik zahian?\nArazoa kontrolatzeko tratamenduez gain, elikadurari buruzko jarraibide batzuk kontuan hartzea komeni da. Prest egonez gero, elikagai bizigarriak saihestea komeni da, hala nola kafea, kafeina, freskagarriak edo txokolatea. Zenbait adituk diote karbohidrato, koipe, alkohol eta beste kitzikagarri asko dituen dieta batek arazoa larriagotu eta are eragin dezakeela.\nEspezialista askok B taldeko bitaminatan eta betakarotenotan aberatsa den dieta egitea gomendatzen dute, buru-azala egonkortzeko oso baliagarria dela ziurtatzen baitute. Hainbat azterlanek aditzera ematen dutenez, zahia eta ile galera zink faltarekin lotutako baldintzak dira. Beste batzuek adierazten dute omega 3 motako gantz-azido esentzialak oso erabilgarriak direla ilea eta zahia lehortu ez daitezen.


1 iraila de 2010\nEsan liteke Tablas de Daimiel parke naturalean islatzen dela munduko hezeguneek zer osasun duten. Gaur egun, urak hartua ageri da eremu guztia, baina izan dira urte aski gogor eta idorrak ere: garai batean, 1.600 hektareatatik, 10 soilik zeuden urpean. Planetaren giltzurrun jotzen dira hezeguneak, eta begien aurrean daukagun horrek ezin hobeki erakusten du zenbateko gainbehera jasan dezaketen zaindu ezean, eta zer-nolako distiraz berpizten diren behar bezala jagonez gero.\nHezeguneak: zingirak, padurak, lintzurak, zohikaztegiak eta mangladiak\nUra bizi-iturri dutela, habitat mota ugari sortzen dira hezeguneetan, eta guztiek izaten dute bitxitasun bera: ekosistema hibridoak dira, uretakoak eta lurrekoak (bien artean igeri). Gainazal horiek urpean geratzen dira aldi baterako, luzaroan batzuk eta tarte labur batez besteak, baina halako jarraikitasunez ekiten du urak, saturatu egiten baitu lurra eta oxigenoz gabetu. Eremu horietan, oso azalekoa izaten da maila freatikoa -lurpean biltzen den ura-, eta horrek aldatu egiten ditu ezaugarri geologikoak, eta, ondorioz, bitxi, berezi eta, zenbaitetan, bakan bihurtzen ditu\nOreka zail eta hauskorra\n1971. urtea arte, guztiz baztertuta geratzen ziren hezeguneak, urpean itota. Urte hartan, Ramsar-eko Konbentzioa egin zuten nazioarteko arduradunek, eta hezeguneak babestu egin behar zirela erabaki zuten, eta erabilera egokia eman. Ordu arte, hondoraino sartu zuen hanka gizakiak ezjakintasunaren putzuan, eta hezetasunak osasun-baldintzak okertzen zituela esanez, hainbat hektarea lehortu eta laborantzarako baliatzen hasi ziren, edo eraikuntza-eremu bihurtzen.\nMunduko ondare biologikoa\nMigrazio garaian, bideko zerbitzugune izan dira beti hezeguneak hegaztientzat. Hantxe edan izan dute, eta habia egin ere bai, milazka batean segur aski, zuhaitz hori baino ez baita hazten Daimielen. Hezeguneek baliabide naturalak eskaintzen dizkiote inguru hurbilari, eta bide luzeek behar duten orekaren zati dira. Prozesu hidrologiko eta ekologikoak gertatzen dira horien barneko ekosistemetan, eta aniztasun biologiko handia izaten dute.\nEragile aktiboak dira uraren zikloan\nEkosistema bakanak eta izaki bizidun askoren habitat izateaz gain, iragazki naturalak ere badira hezeguneak. Landare hidrofito edo urtarrek gorde eta askatu egiten dute ura, eta ezinbesteko bihurtzen dira akuiferoak urez hornitzeko zereginean. Lurpeko geruzetara iristeko gaitasuna dute, eta horrek urritu egiten ditu uholdeak. Gainera, sedimentuak, mantenugaiak eta gai kutsatzaileak atxikitzeko, eraldatzeko eta desagerrarazteko gaitasuna dute, eta ezinbesteko bihurtzen dira, beraz, materiaren zikloentzat eta uraren kalitatearentzat.\nJuan Manuel infanteak, XIV. mendeko idazle aipatuetako batek, orrialde asko idatzi zituen Tablas de Daimielen handitasuna goraipatzeko. Felipe II.ak egiaztatu zuen ehizaleku oparoa dela. XIX. mendeko lurjabe handiek hantxe egiten zuten arrantza, beste inon baino gusturago. Eta laborariak, hango uren aberastasunaz baliatzen ziren sail eta alorrak lantzeko. Muga guztiak gainditu ziren arte. Gehiegikeria asko egin izan dira, eta klima aldaketak ere ez du lagundu; ondorioz, giltzurrunetako bat arriskuan du planetak. Hezegune hori, eta munduan barrena dauden gainerako guztiak ere bai, eremu ahulak dira oso, eta lehor mintzo zaie patua, aukera askorik ez balego bezala: desagertu edo bizi-iturri izaten jarraitu.\nEmakumeei ilea erortzen zaienean


Kantaconmigo: “Haizea” | eleizaldemusika\nKANTACONMIGO musikako hainbat irakasle elkar lanean ari diren proiektu bat da.\nBertan, ikasleekaz grabaturiko abestiak erakusten dira, ahotsak eta abesteak gure eguneroko bizitzan daukien garrantzia erakutsiz.\nBide batez, hainbat abesti ezagutzeko aukera daukagu eta gureak ere beste batzuei zabaltzekoa.\n“eleizaldemusika” proiektu zoragarri honetan sartu da eta bere lehen bideoa aurkeztu dau.\nDBHko abesbatzakoek grabatu dabe eta Ken zazpiren “Haizea” abestia aukeratu dabe.\nPosted by biotzf on 2012/04/17 in KANTACONMIGO proiektua, SARRERAK and tagged gure bideoak.


Apustua: elefantea idi eta Txikon Larrañaga • ZUZEU\nApustua: elefantea idi eta Txikon Larrañaga\nApustua internazionala izango da segur aski, baina komunitate batzuetan besteetan baina tradizio handiagoa dagoenik ezin uka; gurea horietariko bat.\nAdibide handietako bat da elefante baten eta bi idien arteko norgehiagoka, Berrizen, 1963an. Fernando Torrecilla diseinatzaile grafikoak ipuin bat egin zuen San Antonio jaietan gertatutakoaz. Eduardo Urzelai berriztarrak zirkuko elefante bat eraman zuen Berrizko probalekura idiekin nor baino nor leihatzera. Garaiko NODO-ak, frankismoaren telesaioak, gertakizuna grabatu eta artxibo hau utzi digu frroga gisa, ez baita erraza sinestea duela 50 urte baino gehiago halakorik jazo zenik Berrizen.\nJende askok pentsatzen zuen elefanteak irabaziko zuela, indarra aintzat hartuz; baina teknika gailendu eta idiak nagusitu ziren.\nMikel Larrañaga aizkolari azpeitiarrak eta Alex Txikon mendizale lemoarrak harrijasotze, aizkora eta korrika apustua hitzartu zuten atzo, Azpeitiko Mendizabal tabernan. Urola Kostako Hitzaren arabera, ordubetetik gora behar izan dute apustua ixteko. Apustua itxi arren hitzartutakoarekin ez omen dira gustura gelditu; nabari da kirolariak direla eta ez politiko profesionalak.\nArg: Urola Kostako Hitza\nHonela laburrbildu du Hitzak norgehiagokaren nondik norakoa: “Uztailaren 1ean jokatuko dute apustua Azpeitiko zezen plazan. Bi kirolariek harria 20 aldiz jaso beharko dute; Txikonek hamar kanaerdiko ebaki beharko ditu, eta Larrañagak hamabi; horrez gain, 7,5 kilometro egingo dituzte korrika. 6.000 euro jarri dituzte jokoan, eta 1.000na euro aurreratu beharko dituzte, seinale bezala. Ebaki beharreko enborrak Txikonek jarriko ditu, baina, egunean bertan, bien artean erabakiko dute zeinek zeintzuk ebakiko dituen. Apustua adosteko negoziazioa estua izan da. Bi aldeek kirolari batek besteari lan batean edo bestean atera diezaioken aldea jarri dute behin eta berriz mahaiaren gainean. Txikonen aldekoek Larrañagak hari aizkoran atera diezaioken aldea nabarmendu dute, eta Larrañagaren aldekoek, berriz, Txikonek aizkolariari korrika atera diezaioken abantaila. Hasierako proposamenean aldaketak eginda, baina itxi dute apustua bi aldeek”.\nApustugintzak 50 urteko ibilbide luzea egin du Berrizeko froga hartatik Azpeitiko taberna bateraino. Apustu egiten duenak ikasi du lezioa. Urzelai berriztarrak saltsa ederra sortu zuen 1963an elefantea idi-probak egiten jartzean; baina agian diru apur bat irabaziko zuen idiak zirkoko akrobaziak egiten jarri izan balitu.\nIdi eta elefante, Larrañaga edo Txikon, ikusiko gara Azpeitian Berriz.\napustua, Apustua: elefantea idi eta Txikon Larrañaga, azpeitia, berriz, elefantea, elefantea idi probetan, Herri kirolak, idi probak, idiak, larrañaga, txikon\nAsteko zinema estreinaldien errepasoa!


Durangoko Udalak zergen eta tasen kobrantzak eten ditu ekainera arte - Durango - Anboto.org\nDurangoko Udalak zergen eta tasen kobrantzak eten ditu ekainera arte\nEkaitz Herrera 2020-03-26 12:28\nKobrantzak ekainaren 1era arte edo "salbuespen egoera bukatu arte" etengo ditu. Besteak beste honako zerbitzuei eragingo die: Durango Kirolak, Bartolome Ertzilla Musika Eskola, Udal euskaltegia eta Astarloa Kulturgintza. Tabernariek ez dute ekainera arte terrazaren zerga ordaindu beharko. Jabari Publikoko Okupazioaren gaineko tasak ere atzeratuta egin dira\nKoronabirusak sortutako egoera ekonomikoa dela eta, behin-behinean zergak eta tasak kobratzeari utziko dio Durangoko Udalak. Ohar batean azaldu duenez, orokorrean, ekainaren 1era arte edo "salbuespen egoera bukatu" arte etengo ditu kobrantzak. Trakzio Mekanikoko Ibilgailuen gaineko Zerga ordaintzeko epea ere luzatu egin du. Maiatzaren 31ra arte ordaindu ahalko da.\nBestalde, koronabirusaren krisia baino lehen "egoera ekonomiko zaila" bizi zuten herritarrentzako neurriak iragarri ditu. Udalak zergak zatikatzea onartu zuen egoera hori zuten herritarrentzat. Bada, orain, horiei ere hilabetez atzeratuko die ordainketa. "Badakigu durangar asko eta asko egoera zailean daudela. Gure familia-inguruneetan ere autonomoak eta ERTEan dauden langileak ditugu. Durangoko Udalean oso argi daukagu osasuna dela lehentasunezkoena oraintxe bertan, baina ez ditugu ahaztu nahi aparteko kezka dutenak beren egoera ekonomikoaren inguruan. Horregatik, gure udalaren eskumenekoak diren neurriak hartzen saiatzen ari gara ', azaldu dute gobernu taldetik.