Pottokilandia: marzo 2012\nHurrengoa ez da prototipo bat. Benetan existitzen den kotxe bat da.\nEgilea: Borja del Río Ordua: 17:30\nAtzo Iberdrolako busa etorri zen ikastolara eta bertan zenbait gauza ikasi eta egin genituen. Danak ingurugiroa eta energiaren inguruan izan ziren: energia berriztagarriak, garapen iraunkorra... azken finean aztarna ekologikoari buruz hitzegiten egon ginen.\nNola ez, argazki batzuk atera genituen eta hona hemen egindako albuma (jeitsi nahi badituzue egin azkar, laster kenduko ditut eta!)\nEgilea: Borja del Río Ordua: 09:49\nASMAKIZUNA BY A.G\nLehorrean makalak, uretan bizkorrak, suge burua dute, eta etxeak gogorrak. Zer da?\nEgilea: Asier Garcia Ordua: 22:03\nHona hemen ostiraleko bideoa. Kontua hartu keak ez duela inolako funtziorik, bakarrik jartzen dute grabatu ahal izateko. Kerik gabe ere egin daiteke!\nEgilea: Borja del Río Ordua: 16:50\nTomatea ortaliza bat da. Oso ona gure osasunarako.\nHemen dugu 100g en analisia.\nBitamina B1 zko 0,07mg.\nBitamina B2 zko 0,04mg.\nBitamina B6 zko 0,13mg.\nBitamina A ko 217mg.\nBitamina E ko 0,89mg.\nEgilea: ibai Ordua: 20:02\nAZMAKISUNA BY AL. $$$$$$$$$$$$\nMila neskatza bide batetik doaz eta danak soineko berdinak daramazte. Zer da?\nEgilea: Ane Lamborena Ordua: 09:27\nArratsalde on denoi, Gure ikasleek kultur astearen barruan "Kalakari Performance" ekintza aurrera eramateko asmoz, Martxoaren 28an, asteazkenean, arratsaldeko 18.00etan ARTEAko merkatal gunea aukeratu dute topagune. "Kalakari Performance"-a euskara ikastolatik kanpo bultzatzeko ekintza da. Batxilerreko ikasleek prestatu dute DBH eta LHko 3. zikloko ikasleei zuzenduta. Udan, gure performance antzeko esperimentu bat egin zen Bilboko "AlhóndigaBilbao" zentroan eta gure helburua ekintza berdina burutzea litzateke. Mugimendu deigarri hau hobeto ulertzeko asmoz, hurrengo bideo hau eransten dizuegu: Experimento Mp3 - YouTube Ekintza aurrera eramateko webgunea bat martxan jarri dugu, ikasleek bertan informazioa igo dutela: https://sites.google.com/site/lauroperformance/ Ondorengo ekintza hauek izango dira prestatu dituztenak: Igerilari moduan ibili, “txiki-txikia” dantzatu, jendeari eskuarekin isiltzeko esan, erdiko kotxearen inguruan jarri hura gurtuz, eskailerak katuka jeitsi, zombiak bezala ibili, postura arraroak egin, “korro-korroan” zuhaitzetan dantzatu, “Aserejé” dantzatu, militarrak bezala ibili eta tiroteo bat egongo balitz bezala lurrera bota… Parte hartuko duten ikasleek mp3 musika aparatua eta kaskoak besterik ez dituzte behar. Artean bertan, artxiboa erreproduzitzen hasi eta denok batera jarraibideak bete beharko dituzte. Gure helburua 100 ikasle inguru biltzea da. Korreo honen helburua, ekintzaz informatzeaz gain, zuen laguntza eskatzea da. Kultur astearen triptikoaren barruan ezin zen ekintza behar bezala azaldu, eta DBHko eta LHko 3. zikloko ikasleak jakitun ipintzera eta animatzera gonbidatu nahi zaituztegu. Hala ere, Batxilerreko ikasleak ekintza informatzeaz gelaz gela pasatuko dira. Parte hartuko duen ikasle orok, banaka zein taldeka, izena eman beharko du gure helbidean, geu@ikastola.lauro.org ondorengo datuak betez: Izen-abizenak: Ikasmaila: Datorren asteartean 27an izena ematean erabili den helbide elektronikora mp3 artxiboa bidaliko zaie, eta ARTEAra eraman beharko dute, euren mp3 aparatuekin batera. 18.00etan ekintza hasteko. Ez da lehenengo aldia horrelako ekintza bat aurrera eramaten duguna. Iaz ere Bilboko Plaza Berrian flash mob bat egin genuen, eta lortu nahi duguna ikasleak ikastolaren eremutik kanpo ateratzea besterik ez da, euskara modu freskoago baten bidez bultzatu nahian, eurak ondo pasatzeko helburu bakarrarekin. Aldez aurretik, eskerrik asko! P.D: ARTEAko merkatal guneak jakin badaki egun horretan performance gauzatuko dugula. Eurekin baldintzak adostu ditugu eta baimena eman digute.\nEgilea: Borja del Río Ordua: 20:53\nGure galaxia Esne Bidea du izena eta espiral itsurakoa da. Esne Bidea esnea doan lekua esan nahi du eta horrela ditzen da, Grekoek horrela jarri ziotelako beraien mitologian Hera, beraien jainko bat, Heculesi titia emango zionean, Hercules titia apartatu zuen eta Heraren esnea zerutik joan zelako.\nGure galaxian eguzki sistema dago eta eguzki sistema, Eguzkia, zortzi planeta, izarrak, izar uxoak eta meteoritoak osatzen dute. Zortzi planetak Merkurio, artizarra, Lurra, Marte, Jupiter, Saturno eta Urano dira.\nLurra, bizia duen planeta bakarra da. Gu duela milloika urte Lurran bizi izan gara.\nEguzkia, izar erraldoi bat da beste izar batzuez osatua. Uneoro bere zati bat lehertzen hari da gure planetari argitasuna eta berotasuna emateko.\nIzar uxoak, izar izostuak dira eta espasiotik flotatzen dute.\nMeteoritoak, talka egiten dutenen izarren restoak dira eta espasiogik flotatzen dute.\nEgilea: ibai Ordua: 18:39\nEgilea: ibai Ordua: 12:32\nAthletic, Yes We Can\nAurreko ostegunean, Athletikek Manchesteren kontra futbol partida bat jolastu zuten. Old trafforden jolastu zuten eta 70.000 pertsona egon ziren estadioan. Horietatik 8.000 pertsona, Athletikeko jarraitzaileak ziren. Partidan, protagonistak jarraitzaileak izan ziren, 2 orduak animatzen egon zirelako. Azkenean, Athletikek irabazi zuen eta jarraitzaileak "United" oihukatzen hasi ziren esker onak etsaiazi eman naihan. Partidan, guztira, 5 gol egon ziren, Athletikek 3 sartu zituen eta Manchesterek 2. Lehenengo gola Manchesterrek sartu zuen, gero, gure gola Llorentek sartu zuen, ondoren De Marcosek eta hurrena Muniain. 90. minutuan De Marcosek arearen barruan eskuarekin pilota ikutu zuen eta beraz, penaltia Rooneyek bota eta esperientzia handia duenez, penalti polit-polit bat sartu egin zion Iraizozeri. Partida bukatu egin zen Manchesterren 2 kornerekin eta Manchesterren 2 oportunitate handiekin. Partida bukatzean festa handi bat egon zen Manchesterren, eta Athletiken jarraitzaileek oso pozik baitzeuden. .\nEgilea: Itxaro Ordua: 09:04\nGure Zubia - The making off\nHona hemen "Gure Zubia" proiektuaren materiala. Gogoratu Julenek publikatutako beste sarrera batean proiektuaren bozetoaren argazkia agertzen zela.\nNik bideoa eta argazki bilduma jartze dizuet hemen zuen blogak hornitzeko. Hau astelehenerako eginda egon behar da! Bale?\n<embed type="application/x-shockwave-flash" src="https://picasaweb.google.com/s/c/bin/slideshow.swf" width="400" height="267" flashvars="host=picasaweb.google.com&hl=es&feat=flashalbum&RGB=0x000000&feed=https%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2F100245561895465168713%2Falbumid%2F5720116227099281761%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Des" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer"></embed>\nEgilea: Borja del Río Ordua: 11:43\nGure akuarioa by A.L\nDuela bi aste 6.A gelakoak hasi ginen zubi txiki batzuk egiten ingurumenean edateko laztoekin eta orduan euki genuen ideia bat, zubi handi bat egitea danon artean. Hiru talde egin genituen. Trabesañoa egiten zutenak, ipar dorrea eta hego dorrea. Guztira metro bat neurtzen zuen luzeeraz. Dorreak diagonalean bezte edateko lazto batzuk zuen errezistentzia gehiagiaogo eukitzeko. Kartoizko zati batzuk moztu genituen zubia gainean egoteko eta ez jauzteko, baita ere hiztegi batzuk kartoia ez irrizt egiteko.\nEgilea: Ane Lamborena Ordua: 10:40\nMoto-kros by J.C.\nLehen oinez edo zaldiz, zelaiak zeharkatu egiten ziren.Motorren karrerak aurreko mendearen hasieran egiten hasi ziren.\n1924an Britanian motokrosa asmatu zuten. Eta eta txekoslobakian eta Gran Bretanian famatuak egin ziren.\n4 denborazko motorrak asmatu zirenean Suitsarrak eta Belgak dominatzen hasi ziren.\n1952an motoziklismo federazioak, lehen txapelketaegin zuen: 500 eta 250zentimetro kuborenak.\n1970an Suzukik, lehen marka japaniarrak, irabazi zuen, 250 zentimetro kuborekin.\nEstatu Batuentan lehen txapelketa 1975an irabazi zen, 125 zentimetro kuborekin.\nEta 2000an Husaberg, husqvarna eta ktm markak txapelketak irabazten hasi ziren.\nEgilea: julen Ordua: 19:55


Ideatomics :: DENDA\nLiburu bat, pertsonarteko eta instituzioarteko erotismo eta potere-mekanismoei buruzkoa.\nEromekanikaren pertsonaiak, rol eta egoera anitzetatik pasatzean, tonu erotikoaz, dominazio eta sumisio, erakarketa eta higuin, limurtze, mirespen, menpekotasun eta asaldura sozialeko jokoetan dihardute,: kartzela, eskola, hospitale, lan, erlijio, kontsumotik… ibiltzen dira, haien pasio eta estrategiez makina sozialaren bielak, pistoiak, bujiak, birabarkiak, burdinagak eta transmisio labainaraziz.\n“Eromekanika”-ren barruan aurkituko ditugu: liburuari bidea eman dioten performancetako elkarrizketa dramaturgikoak; eszena bakoitzaren fotomuntaiak; kolaboratzaileen testuak (Agurtzane Ormatza, Ainhoa Güemes, Xabier Erkizia, Idoia Zabaletarenak…) sexu, aktibismo, teknologia soziala, artearen eromekanikaz… eta EPLC taldeak egindako performance-en irudiak.\nAutorea: Saioa Olmo // Argitaletxea: IDEATOMICS // Hizkuntzak: euskara, gastelera eta ingelesa edizio ezberdinetan // Tamainua: 12,5 x 16,5 zm // Orri zk.: 192 // ISBN: 978-84-608-4142-5\nPrezioa: 15 € (+ bidalketa-gastuak)\nIbilbide artistiko eta pertsonalaren ideiari buruzko liburu bat, 2000 eta 2014ren artean Saioa Olmok egindako proiektuak bateratzen dituena. Testuak: Xabier Sáenz de Gorbea, María Mur, Diego del Pozo, Santiago Eraso, Nekane Aramburu, Maria José Aranzasti, Aiora Kintana, Haizea Barcenilla, Concepción Elorza, Vicente Arlandis, Zaramari, Ricardo Antón eta Ainara Martín. DVD batekin doa, "Hamaik Urte Dantzan" bideokreazioa, Pilar Baizanen "Artea su tartean" and Unai Requejoren "Samoa Olio".\nAutorea: Saioa Olmo // Argitaletxea: IDEATOMICS // Hezkuntzak: euskara, gaztelania eta ingelesa // Neurria: 24,5 x 16,5 cm // Orrialdeak: 208 // ISBN: 978-84-617-0991-5\nSalneurria: 24 € (+ bidalketa-gastuak)


Enpresa eta erakundeek WORKinn-en aldeko apustua egiten dute, enplegu industrialari buruzko estatuko azoka bakarra - SPRI\nEnpresa eta erakundeek WORKinn-en aldeko apustua egiten dute, enplegu industrialari buruzko estatuko azoka bakarra\nEnplegua, lan-orientazioa, prestakuntza eta ekintzailetza erakusketa honen konstante bat dira, baita euskal enpresa eta erakundeentzat ere. Horregatik, horien dozena batek aurtengo edizioan parte hartuko duela konfirmatu du jada.\nTalentua identifikatzea eta enpresei prestakuntza gehien duten profilak eskaintzea da WORKinn-en helburu nagusietako bat. Enplegu industrialari buruzko Estatuko azoka bakarra BEC-en ospatuko da 2019ko ekainaren 5 eta 6an. Enplegua, lan-orientazioa, prestakuntza eta ekintzailetza erakusketa honen konstante bat dira, baita euskal enpresa eta erakundeentzat ere. Horregatik, horien dozena batek aurtengo edizioan parte hartuko duela konfirmatu du jada. Honako hauek dira: AFM Cluster-Advanced Manufacturing Technologies; Makina Erremintaren Inportatzaileen Elkartea (AIMHE); DEMA, enplegu eta ekintzailetza foru agentzia; Bizkaiko Foru Aldundia; Fagor Arrasate; Ferchau Engineering Spain S. L.; Eusko Jaurlaritza, Lanbide-ren eskutik; Grupo Lontana; Grupo Sarralle, Makina-Erremintaren Institutua (IMH), LKS Selección eta Sna Europe Industries Iberia S. A. Gainera, gehienek 2020. urteko azokarako gunea erreserbatu dute eta horrek erakusketa-eredu honenganako konfiantza eta apustua berresten du.\nAFM Cluster eta Bilbao Exhibition Centre-k antolatzen dute WORKinn, eta Bizkaiko Foru Aldundiaren eta Eusko Jaurlaritzaren babesa dute. Enpleguaren alorreko foroa da, batez ere sektoreko profesionalei zuzendua, bai lanean ari eta lanpostua aldatu nahi dutenei nahiz langabezian egonda lan-mundura sartu nahi dutenei. Halaber, enpresa, erakunde, unibertsitate, Lanbide Heziketako zentro, garapen-agentzia eta ikasleentzako topagune estrategikoa da, besteak beste, erakusketa-guneaz gain elkarrizketak eta biltzarrak ere burutzen direlako. Topaketa hauetan, parte-hartzaileek zuzenean ezagutzen dute lan-merkatuaren egungo egoera eta haien prestakuntza eta esperientziaren arabera lan-merkatura sartzeko edo lanpostua hobetzeko dituzten aukera egokienak.\nUrtero, Enpleguaren Azoka izaera industrialeko beste ekitaldi handi bat ospatzen den bitartean burutzen da; hortaz, sortutako sinergiak benetan onuragarriak dira parte-hartzaileentzat. 2019an, WORKinn-ek zazpi azoka gehiagorekin batera partekatuko ditu guneak: Ferroforma, BeDigital, Subcontratación, FITMAQ, Maintenance, Pumps & Valves eta Addit3d. Guztiak daude erlazionatuta aeronautika, automobilgintza, tren-industria, ontzigintza, hornikuntza industrial, erreminta-industria, sarrailagintza eta finkapen-industriarekin, besteak beste, eta industriarako fabrikazio-prozesu eta horniduren nazioarteko topaketarik handiena osatuko dute.\nAurreko hiru edizioetan zehar, WORKinn 2016 eta 2017. urteetako ehun lanpostu ingurutik zifra hori bikoiztera igaro da, 200 lan-eskaintzekin eta gazteen mugimendu nabarmenarekin (6.500 inguru edizio bakoitzean), gehienak lizentziatu berriak edo LH-ko azken ikasturteetan.


Tag-ak: Ebaluazioa dauka\nXXXII Congreso Nacional de SEPYPNA: 'Intervenciones Psicoterapéuticas y su Evaluación'\nData: Bukatuta (2020/03/26 - 2020/03/28)\nAntolatzailea: Sociedad Española de Psiquiatría y Psicoterapia del Niño y del Adolescente (SEPYPNA)\nRapid evaluation in Health Care 2020\nData: Bukatuta (2020/01/30 - 2020/01/23)\nErresuma Batuko zaintzaile informalei laguntzeko ekintza-planaren tarteko ebaluazioa\nGobernu britainiarrak aurrerapen-txosten bat argitaratu du. Aipaturiko txostena , 2018an sailen arteko ekimen gisa onartu zen eta 2 urteko indarraldia duen zaintzaile ez-profesionalei laguntzeko ekintza-planaren ezarpenari buruzkoa da.\nOsasunaren ikuspegia politika guztietan txertatuz. Ikasgaiak munduan zehar\nThe Health Foundation-ek planetako hainbat tokitan osasuna politika guztietan txertatzen den sektore arteko esperientzien txosten bat argitaratzen du, osasunaren gizarte-baldintzatzaile batzuei buruzko esku-hartzeekin hura hobetzeko.\nArrisku-egoeran dauden adingabeei edo sexu-abusuen biktimei arreta emateko zerbitzuak ebaluatzeko gida praktikoa\nAdingabeen aurkako sexu-abusuen erreferentzia-zentroak (Centre of Expertise on Child Sexual Abuse) gida bat argitaratu du, arrisku-egoeran dauden adingabeei edo sexu-abusuen biktimei laguntzeko zerbitzuen funtzionamendua monitorizatu eta ebaluatzeko ekimenak garatzen laguntzeko.\nPolitika publikoak ebaluatzeko estrategia eta planteamendua, PEGIP 2020 planean\nRespect women. Preventing violence against women (2019)\nOsasunaren Mundu Erakundeak ekintza esparru bat argitaratzen du ondorengoei zuzenduta: genero indarkeriaren gaiari lotuta, prebentzio eta ekintza ekimenak kudeatu eta planifikatzeko ardura dutenei.\nZer da Politika Publikoak Ebaluatzeko Sistema bat? Elementuak eta giltzarriak\nEIAD-030 Bilbao Bizkaia Ur Partzuergoak sustatuta, Zierbena eta Muskiz udal-mugarteetako La Arena eta Pobeñako ponpategiak aldatzeko proiektuaren ohiko ingurumen-inpaktuaren ebauazioa.\nImpact of the Care Quality Commission on provider performance. "Kalitate Batzordearen inpaktua hornitzaileen lan egiteko eran"\nKing's Fundek "Zaintzen Kalitate Batzordearen" (ZKB) ikuspuntuaren lehen ebaluaketaren inguruko txostena argitaratu du, osasun eta gizarte zerbitzuen hornitzaileak aztertu eta sailkatzeko.


Logistika bidalketa etiketak, posta pertsonalizatua eta bidalketa etiketen fabrikatzailea\nBidalketa pertsonalizatuko etiketa erakargarriak aurkitzen saiatu zara? Zure aurrekontua arriskuan jarri gabe hartzailearen arreta bereganatuko duten etiketen merkatuan zaude? BAZHOU-k hainbat aukera eta hainbat kolore ditu zikinkeriarik gabeko auto-itsaskorreko etiketa horietarako. Opari ziurtagiriak ere eskaintzen dizkizugu, zuk ematen diozun pertsonari gehien gustatzen zaion papergintza hautatzeko askatasuna ahalbidetzen dutenak.\nEgin zure paketeak jendearen artean nabarmentzeko inprimatutako pertsonalizatutako etiketa bidez. Aukeratu kalitate bikaineko gure tamaina eta material desberdinetako bidalketa etiketen bildumatik. Gure bidalketa etiketek etiketa bikainak eskaintzen dituzte, besteak beste, Matte White, Glossy White, Kraft Brown, Clear Film eta White Film.\nAukeratu inprimatutako bidalketa etiketak BAZHOU-n\nPosta-etiketak dira bezeroek zure pakete, promozio edo korrespondentziaren inguruan duten lehen inpresioa. Zure posta elektronikoari itxura pertsonalizatua eta profesionala ematen diote. Bezeroei promozio artikuluak eta berriak bidaltzea modu bikaina da haiekin konektatzeko, baina zure posta elektronikoa irekitzea eragozpena izan daiteke. Gure inprimatutako posta-etiketen eta pertsonalizatutako bidalketa-etiketen bidez, ikusteko aukera handitu dezakezu, irtenbideak bezero bihurtuz eta bezeroek zure enpresa kalitatearekin eta klasearekin lotzen dutela ziurtatuz.\nGure posta-etiketa pertsonalizatuak kolore, diseinu eta gai desberdinetakoak dira. Industriarako aukerak ere eskaintzen ditugu, besteak beste, legezko bidalketa pertsonalizatutako etiketa eta posta pertsonalizatutako etiketa ugari barne. Oporretako posta-etiketak ere eskaintzen ditugu.\nSortu marka hobea Bidalketa eta posta-etiketen inprimaketarekin\nInpresio ona egin paketeetan etiketak bidaliz eta posta elektronikoz inprimatuta. Sartu zure enpresaren negozioaren informazioa eta harremanetarako datuak zure bezeroei posta elektronikoa errazago bidaltzeko, eskaera gehiagorako edo kontsulta osagarriak lortzeko.\nNeurrira egindako posta-etiketak banan-banan ebakitako etiketak dira, gutxienez 25 inprimatzeko kantitatea dutenak. 70 kg-ko eranskailu paperean inprimatzen dira, distira, mate edo distira handiko akabera dutenak. Neurriak 1,5 "x 2,5" eta 9 "x 12" bitartekoak dira, izkinak biribilduak izateko aukerarekin.\nBidalketarako etiketa biribilkiak ontziratuta aplikatzeko diseinatuta daude, biribilki batean jartzen baitira. Eskuz edo dosifikagailuarekin erraz aplika daitezke. Eskuragarri dauden forma estandarrak laukizuzena, karratua, biribila eta obalatua dira. Bidalketa pertsonalizatuko etiketen inprimaketa ere eskuragarri dago nahi duzun formarekin. Premium eranskailuen paper zurian, BOPP (zuria, zilarra edo metala) edo testurako paperean (velina zuria, zuriak edo kremak) inprimatuta daude.\n4 "x 6" kartoi etiketa\n8,5 ″ x 11 ″ AEBetako express bidalketa etiketa\nItsasgarriak bidaltzeko etiketa\nAmazon bidalketa etiketa\nBidalketa etiketa 4 × 6


Propietate Fisikoak Neurtzeko Plataforma | CIC energiGUNE\nPropietate Fisikoak Neurtzeko Plataforma\nPropietate Fisikoak Neurtzeko Plataforma Quantum Design-en PPMS sistema batek, Solartron maiztasuna aztertzeko ekipo batek (interfaze dielektrikoarekin) eta EIS ekipamendua duen Bio-logic SP-150 potentziostato batek osatzen dute. Honek materialen propietate fisikoen gama zabal bat neurtzea ahalbidetzen du, eroankortasun elektroniko, ioniko eta termikoak, berotzeko gaitasuna, magnetizazioa edo energia termoelektrikoa kasu. Plataformaren egitekoa CIC energiGUNEko ikerketa-taldeei zerbitzua eskaintzea da, horrela beren taldea abangoardian mantenduz eta analisi-metodo berriak garatuz. Plataforma kanpoko laguntzaileentzat ere irekita dago, bai akademikoentzat, bai industrialentzat, eta prestakuntza eskain diezaieke erabiltzaileei eta barneko eta kanpoko laguntzaileei.\nQuantum Design-en PPMS propietate fisikoak neurtzeko sistema\nQuantum Design-en PPMS (Propietate Fisikoak Neurtzeko Sistema) delakoari esker, zoladuren, hautsen eta geruza finen karakterizazio fisiko eta kimiko-fisiko ugari egin daitezke, tenperatura kriogenikoetatik 126ºC-ra arte, eta eremu magnetiko baxuan. Laginaren ingurunea kontrolatzeko plataforma batek osatzen du sistema. Plataforma horrek tenperaturaren (1,9-400K), eremu magnetikoaren (9T DC arte) eta hutsaren (10-4 mbar arte) kontrol zehatza ahalbidetzen du. Plataforma hori honako hauek neurtzeko aukera ezberdinekin osa daiteke: 4 zundaren eroankortasun elektronikoa (DC eta AC), eroankortasun elektroniko ez-lineala (I-V), Hall efektua, eroankortasun termikoa, efektu termoelektrikoa, ZT meritu termoelektrikoa, bero espezifikoa, DC magnetizazioa eta AC sentikortasun magnetikoa (gehienez 2 10-8 EMU). Solartron maiztasun-analizagailuarekin edo Bio-logic SP-150 potentziostatoarekin akoplatuta, PPMSak inpedantzia elektrokimikoko espektroskopiaren neurketak egitea ahalbidetzen du, karga-egoeraren arabera tenperatura kontrol oso zehatzarekin. Horri esker, zehatz-mehatz zehaztu daitezke hedapen-prozesuak eta karga-transferentziak aktibatzeko energiak.\nSolartron 1260 FRA maiztasuna aztertzeko ekipoa, 1296 interfaze dielektrikoarekin\n1260-a inpedantzia elektrokimikoko espektroskopiarako (EIS) gaur egun eskuragarri dagoen erantzun analisi-ekipo boteretsu, zehatz eta malguenetako bat da, 10μHz-tik 32MHz-ra bitarteko maiztasun-tartearekin, 0,015ppm-ko bereizmenarekin eta inpedantzia-doitasunarekin eta% 0,1eko eta 0,1eko faseko zehaztasunarekin, hurrenez hurren. 2, 3 edo 4 terminaleko konfigurazioak erabiliz, 100 metro arteko inpedantziak dituzten sistemak aztertzea ahalbidetzen du. 1296 interfaze dielektrikoarekin konbinatuta, inpedantzia-tartea 100tara arte (1014Ω) zabal daiteke, 10 MHz-rainoko maiztasunarekin. Solartron 1260a PPMSra edo kamera klimatiko batera akoplatu daiteke tenperaturaren araberako EIS neurketak ahalbidetzeko.\nEIS ekipamendua duen Bio-logic SP-150 potentzia mugikorra\nBio-logic-en SP-150 potentziostato mugikorra EIS kanal batekin hornituta dago, prozesu elektrokimikoen dinamikaren inpedantzia-espektroskopia bidezko analisia egiteko aukera ematen duena, karga-egoeraren aldi bereko kontrolarekin, dela galbanostatikoa (korronte konstantea), dela potentziostatikoa (tentsio konstantea). Neurketa elektrokimiko aurreratuak ahalbidetzen ditu, hala nola PITT edo GITT titulazio-teknikak, EISarekin batera, prozesu elektrokimikoen konstante zinetikoak karga-egoeraren arabera zehaztea ahalbidetzen dutenak, hala nola hedapen ionikoa eta karga-transferentzia. SP-150a PPMSra edo kamera klimatiko batera akoplatu daiteke, gelaxka elektrokimiko baten zamalanetan zehar tenperaturaren araberako eis neurketak egiteko.\nPropietate magnetikoen neurketa (AC suszeptibilitatea, DC magnetizazioa 9T arte).\nEroankortasun elektronikoaren neurketak.\nBero espezifikoaren neurketak.\nEroankortasun termikoaren eta energia termoelektrikoaren neurketak.\nEroankortasun ionikoaren neurketak.\nInpedantzia elektrokimikoaren espektroskopiaren neurketak tenperaturaren arabera, kargaren egoera kontrolatuta.


PROGRAMAZIOA | MindMeister Mind Map\nPROGRAMAZIOA by Elisabeth Carmona\n1.1. •\tHaur Hezkuntzako etapa (0-6 urte) oso garrantzitsua heziketarako •\tBi ziklo bereizi: 0-3 urte eta 3-6 •\tHaurren ezaugarriak: mugitzeko beharra; oinarrizko nozioez jabetu; gorputzaren atalak izendatzen hasi; komunikazioan garapen handia; plastikako, musikako eta adierazpeneko jarduerak gogoko; egozentrismoa nagusi; autonomia gehiago; pentsamendu logikoaren garapena … •\tXede nagusia: haurren erabateko garapena bultzatzea. Gaitasunak eta trebetasunak bultzatzea eta harremanetarako edo elkarbizitzarako baloreak, jarrerak eta arauak indartzea. •\tKausitzen ditugun egoera bereziei eta hezkuntza-premiei ahalik eta erantzun egokienak bilatzen saiatu behar dugu etapa honetan. •\tHonako hauek landu: garapen afektiboa, mugimendua eta gorputzaren kontrol-ohiturak, komunikazioaren eta hizkuntzaren adierazpenak, bizikidetzarako eta gizarte-harremanetarako funtsezko jarraibideak, eta ikasleen ingurunearen ezaugarri fisikoen eta sozialen aurkikuntza. •\tHauek ere egin behar: familiekin lankidetzan, haurren garapen osoa sustatu; desberdintasunak prebenitzeko eta orekatzeko hezkuntza sustatu; bi hizkuntza ofizialetako elebitasuna bermatzeko baldintza egokiak sustatu eta bultzatu; hiru urtetik beherako haurrak zaintzeko zerbitzua eskaini familiei; eta bi mila biztanle baino gutxiagoko landa-eremuetako biztanleei kalitatezko hezkuntza-zerbitzua eskuratzeko aukera eman. •\tIkasleak jasotzen dituen ariketa ezberdinen eta esperientzia ezberdinen artean oreka bat egon behar du, beti ere, jarduera hauek ikasleen garapenari egokitua egongo dira. •\tTalde bakoitzeko zenbait hezitzaile, eta hauekin talde-lanean laguntzaile talde bat. Ikastetxean egongo diren psikologoak, psikomotrizitateko espezialistak, psikopedagogoak, … izango dira aurretik aipatutako hezitzaileen laguntzaileak. •\tGiro fisikoan, ikastetxean barneko zein kanpoko guneak egongo dira eta ikastetxea aurkitzen den ingurunearen araberako baliabide naturalak zein kulturalak erabiliko dira haurren heziketa haurrera eramateko. •\tDenbora antolatzeko, jardueren ordutegia malgua izango da eta bertako jarduerak ariketa ezberdinez osaturik egongo dira. •\tAntolamendua, ikasketen, erabakien, diagnostikoen eta hausnarketen prozesu baten ondorioa izango da. •\tGure programazioa Haur Hezkuntzako 5 urteko haurrei zuzendua\n2.1. Programazioan landutakoak sei:\n2.1.1. 1.- Zientzia, teknologia eta osasun kulturarako gaitasuna Errespetuzko eta osasunaren zaintzarako jarrerak lortzea, norberaren irudia errespetatzea, komunitatean integratzea eta sozializatzea, naturako elementuak ezagutzea...\n2.1.2. 2.- Ikasten ikasteko gaitasuna Norberaren buruarekiko konfiantza izatea, bakoitzaren aukerak eta mugak ezagutzea, akatsak onartzea, hizkuntza erabiltzea...\n2.1.3. 3.- Matematikarako gaitasuna Matematika-elementuak ezagutzea, matematika jarduerak egiteko behar den norbere buruarekiko konfiantza edukitzea...\n2.1.4. 4.- Hizkuntza komunikaziorako gaitasuna Ahozko nahiz idatzizko hizkuntza erabiltzea adierazi, interpretatu eta ulertzeko; bizikidetzako oinarrizko arauak barneratzea; ohitura, kultura... ezberdinen ezaugarriak ezagutzea komunikazio mota egokienak erabiltzeko...\n2.1.5. 5.- Gizarterako eta herritartasunerako gaitasuna Nork bere burua ezagutzea eta balioestea, gizarte-errealitatea ulertzea, bizikidetzarako oinarrizko arauak ulertzea, kultura ezberdinetako ezaugarriak ezagutzea, jende desberdinarekiko errespetua izatea, norberaren ideiak adieraztea eta besteenak entzutea...\n2.1.6. 6.- Norberaren autonomiarako eta ekimenerako gaitasuna Norbere buruaren ezagutza eta autoestimua izatea, autokritika izatea, kontrol emozionala izatea, harremanetarako eta lankidetzarako gizarte-trebetasunak eskuratzea, besteen ideiak balioestea...\n3.1. Kanpo testuingurua\n3.1.1. •\tIkastetxea Azkoitian kokatua •\tMaila sozio-ekonomiko ertaina, baina familia batzuk maila ertain-baxukoa, Eusko Jaurlaritzaren laguntza jasotzen dutenak •\tAtzerritar kopurua asko igo (Marokoarrak, Induak, Errumaniarrak…) •\tBaliabide eta zerbitzu desberdinak aurkitzen dira herrian: polikiroldegia, zinea, frontoiak, parke ugari, liburutegi bat. •\tEtxebizitzak 3-4 pisutakoak gehienak, baina baita txaletak ere. Inguruan hainbat baserri •\tAzken urteotan, enplegu tasak behera egin du. Baina gurasoen %75-80 inguru lanean. •\tIkasleen etxeetan batez ere euskaraz, baina batzuk (atzerritarrek adibidez) gaztelaniaz •\tIkasleak Azkoiti bertakoak •\tFamili eta eskolaren artean gertuko erlazioa mantentzen da, elkarrizketa ugari eginez eta gurasoek eskolako ekintzetan parte hartuz\n3.2. Barne testuingurua\n3.2.1. •\tIkastetxearen esparruaren barnean, haurtzaindegia eta Haur Hezkuntza eraikin batean, eta Lehen Hezkuntza eta DBH beste batean. •\tHaur Hezkuntzan urte bakoitzeko bi gela, zortzi guztira. •\tBideo gela, antzokia, parkea eta jolastokia, komunak, irakasle gela bat. Bi urteko haurren gelan gainera, sukaldea eta lo egiteko lekua •\tIkastetxean berrikuntza-prestakuntza proiektu ezberdinak: kulturartekotasuna, Agenda 21, normalkuntza proiektua, elkarbizitza. •\tGela bakoitzean 20 bat inguru ikasle, guztira 160 inguru. •\tHaur Hezkuntzan 6 irakaskuntza maila, bi ziklotan banaturik. Kurtso bakoitzeko bi gela eta horietako bakoitzean 2-3 irakasle etorkin bataz beste. •\tGure taldea bigarren zikloko azken urtea egiten ari diren 5 urteko 20 ikasle. Orokorrean talde ona eta langilea. •\tIkastetxeko irakasle guztiek Magisteritza titulua. Irakaskuntza berezietan espezializatuak ere badaude: psikopedagogoa, psikomotrizitatekoa, musika, heziketa berezia, ingelera,... Guztiek, 25 urte baino gehiago daramatzate lanean, horrek ekartzen duen esperientzia izanez. •\tIkastetxeko klima ona da, eta gainera, irakasleak lanean gustura aritzen dira •\tGure ikasgelako haurrak eragiketa-aurreko aldia (2-7 urte) izenekoan aurkitzen dira. Bertan hizkuntzazko edo intuiziozko adimena garatzen da eta sinboloak erabiltzen hasten dira. Aurrerapen handiak gertatzen dira.\n4.1. Helburu orokorrak\n4.1.1. Dekretuan azaltzen diren helburu orokor guztietatik, guk, gure zikloan lantzeko, horietako batzuk besterik ez ditugu hartu, esperientzia eremu bakoitzeko.\n4.1.1.1. 1. Esperientzia eremua: Norberaren ezaguera eta autonomia pertsonala. (5)\n4.1.1.2. 2. Esperientzia eremua: Ingurunearen ezaguera. (4)\n4.1.1.3. 3. Esperientzia eremua: Hizkuntzak: komunikazioa eta adierazpena. (5)\n4.2. Helburu didaktikoak\n4.2.1. Helburu didaktikoei dagokienez, konpetentzia moduan idatzi ditugunak, esperientzia eremu bakoitzeko batzuk aukeratu ditugu.\n4.2.1.1. 1. ESPERIENTZIA EREMUA: Norberaren ezaguera eta autonomia pertsonala (5)\n4.2.1.2. 2. ESPERIENTZIA EREMUA: Ingurunearen ezaguera (10)\n4.2.1.3. 3. ESPERIENTZIA EREMUA: hizkuntzak: komunikazioa eta adierazpenak (9)\n5.1. Edukien inguruan esan behar da, esperientzia eremu bakoitzetik, eta hauen barnean dagokien blokeetatik, alegia, bigarren zikloko blokeetatik, hainbat eduki agertzen direla, helburu orokorrekin erlazioa dutenak.\n5.1.1. 1. ESPERIENTZIA EREMUA: NORBERAREN EZAGUERA ETA AUTONOMIA PERTSONALA\n5.1.1.1. 1. blokea: gorputza eta norberaren irudia (4) 2. blokea: jolasa eta mugimendua (4) 3. blokea: Jarduera eta egunerokotasuna (5) 4. blokea: Norberaren zaintza eta osasuna (4)\n5.1.2. 2. ESPERIENTZIA EREMUA: INGURUNEAREN EZAGUERA\n5.1.2.1. 1. blokea: ingurune fisikoa: elementuak, harremanak eta neurria (3) 2. blokea: natura ezagutzen hastea (5) 3. blokea: Kultura eta bizitza gizartean (5)\n5.1.3. 3. ESPERIENTZIA EREMUA: HIZKUNTZAK: KOMUNIKAZIOA ETA ADIERAZPENA\n5.1.3.1. 1. blokea: hitzezko hizkuntza. Entzutea, hitz egitea eta berbetan aritzea (5) 2. blokea: ikus-entzunezko hizkuntza eta informazioaren eta komunikazioaren teknologiak. (4) 3. blokea: arte hizkuntza (5) 4. blokea: gorputz- hizkuntza (4)\n6. Ebaluazio irizpideak\n6.1. Dekretuaren III. Eranskinean oinarrituta, hainbat ebaluazio irizpide zehazten dira gure Programazioan, esperientzia eremuka sailkatuta\n6.1.1. 1. ESPERIENTZIA EREMUA: Norberaren ezaguera eta autonomia pertsonala (14)\n6.1.2. 2. ESPERIENTZIA EREMUA: ingurunearen ezaguera (10)\n6.1.3. 3. ESPERIENTZIA EREMUA: Hizkuntzak: komunikazioa eta adierazpena (8)\n7.1. • Printzipioak\n7.1.1. Berritze Nagusiak gaitasunen garapenerako aipatutako estrategia metodologikoetako batzuk ditu irizpide gisa. Guk gelan erabiltzen dugun metodologia aktiboa, konstruktibista eta motibatzailea da. Haur guztiek hartzen dute parte gelako jardueretan modu aktiboan. Helburu nagusia haurrek gauzak ikastea da, eta hori modu ezberdinetan lortzen saiatzen gara. Izan ere, ez dugu nahi haurrek gauzak buruz ikastea soilik, baizik eta ikasten dutena eguneroko bizitza errealean praktikan jartzen jakitea eta gainera, autonomia izatea. Hau guztiaz gain, motibazioa ere beharrezkoa da, bai ikasleengan, baina baita irakasleengan ere.\n7.2. • Ikas-jardueren oinarriak eta ezaugarriak\n7.2.1. Ikasleekin zenbait jarduera egiteko orduan, ikastetxe honetako metodologia ikaskuntza esanguratsuan oinarritzen da. Batez ere garrantzi handia emango zaio ikasleen parte hartzeari. Haurrak, adin txikikoak direnez, erritmo, interes eta behar desberdinak dituzte, eta hori kontuan hartu behar da hainbat gauzetarako.\n7.3. • Taldekatzeko moduak eta antolatzeko irizpideak\n7.3.1. Jarduera gehienak taldean egingo dira, baina batzuetan banaka ere arituko dira haurrak. Izan ere, haur bakoitzaren garapen maila ez da berdina eta bakoitzaren aurrerapenak ere ezberdinak dira. Jardueraren araberako izango da taldea homogeneoa edo heterogeneoa izan. Baina talde guztiak mistoak izango dira.\n7.4. • Jarduera motak\n7.4.1. Jarduera mota ezberdinak burutuko dira eskakizun-maila handiko jarduerak eta espontaneotasun bizikoak orekatuz. Egunero, haurrek egingo duten lehendabiziko saioa sarrera moduko bat da,aurreko eguneko pasarteak kontatuz. Gehienbat txokoetan ibiltzen dira baina Psikomotrizitateko saioak, musikakoak, ingelerakoak, ipuinen kontaketa … eta beste zenbait jarduera ere betetzen dituzte. Egunero izango dute ordu erdiko atseden bat. Eguna amaitzeko, ibili duten guztia jasoko edo txukunduko dute eta eguna abesti batekin bukatuko dute.\n7.5. • Espazioen erabilera\n7.5.1. Klasea txokoen bidez antolatua egongo da, zehazki, lau txoko desberdin. Lehenengoa etxe moduko bat izango da (sukalde, logela … eta guzti). Bigarren txokoa antzeztoki bat izango da (eszenatoki batekin). Hirugarren txokoa plastika txokoa izango da (haurrek pintatu, idatzi, irakurri, … egin dezakete). Eta azkeneko txokoa jolasen txokoa izango da (jostailu ezberdinez hornitua).\n7.6. • Denbora eta jardueren antolaketa\n7.6.1. 5 urteko haurren gela bateko ordutegiaren planteamendua.\n7.7. • Baliabideak\n7.7.1. Ikasturtean zehar zenbait baliabide ezberdin erabiliko dira, honen bidez ikasleek zenbait kontzeptu era ezberdinetara ikasi ahal izango dituzte. Esate baterako, bideoak, irakurketa-liburuak, kolore ezberdinetako errotulagailuak, arkatzezko pinturak, paperak, txoko ezberdinetako material guztia …\n7.8. • Aniztasunari emandako erantzuna\n7.8.1. Bi ikasle berdin ez daude, hau da, pertsona edo ikasle bakoitza desberdina izanez haur bakoitzaren motibazio, behar, interes eta ezaguera-estiloa errespetatu eta horietara egokitu beharko genuke. Haur bakoitzak ezaugarri desberdinak ditu, eta irakasleak, horiek errespetatu behar ditu, eta gainera, horietara egokitu. Programazio, jarduera edo proposamen horiek irakaskuntza-prozesua ikasle bakoitzaren behar pertsonaletara egokitzeko aukera eman behar dute. Klaseko ikasleen ezaugarrien arabera, metodologian aldaketak egingo dira. Espazioa eta denbora ere modifikagarriak izan daitezke. Tutoretza orduak eskainiko dira, bai ikasle, eta baita gurasoentzat ere. Ikasle guztien artean, gehienetan dago norbait behar bereziak dituenak. Beraz, egokia da ikasle bakoitza ondo behatzea eta bere ezaugarriak ezagutzea, laguntza hori eman ahal izateko.\n8. Unitate Didaktikoak\n8.1. Kurtsoak hiru hiruhileko ditu, eta hiruhileko bakoitzean bost unitate didaktiko lantzen dira. Ondorioz, guztira 15 unitate didaktiko ematen dira kurtso bakoitzean. Unitate didaktiko baten atalak ondorengoak dira: izenburua, xedea (proiektua bada), helburu didaktikoak, edukiak, eta ebaluazio adierazleak.\n8.2.1.1.1. "Udazkena ezagutzen"\n8.2.1.2. Justifikazioa: Unitate Didaktikoaren zentzua eta xedea azalduko dira, eta baita laburpena ere.\n8.2.1.2.1. Garrantzitsua denez umeek jakitea lau urtaro desberdin ditugula eta bakoitzak dituen hainbat ezaugarri ezagutzea, Unitate Didaktiko honen bidez hori landuko da.\n8.2.1.3. Kokapena: taldearen ezaugarri zehatzak, Unitate Didaktikoaren kokapen tenporadla, saio kopurua...\n8.2.1.3.1. Zuzenduta dagoen taldearen ezaugarri zehatzak (garapen afektiboa eta soziala, garapen psikomotorea, garapen kognitiboa, eta nortasunaren era keta).\n8.2.1.3.2. Noiz landuko da? Urtaro honetan, hau da, udazkenean. Beraz, iraila bukaeran eta urria hasiera aldean arituko gara. Horretarako, astean 4 saio egingo dira, 3 astetan zehar. Planifikatuta egon arren, umeekin arituko garenez, agian, aldaketaren bat egin beharko da denborari dagokionez.\n8.2.2.1. Gure Unitate Didaktikoan prozesua nola aurrera eramango dugun zehaztean datza, Programazioan zehaztutako printzipio metodologikoetan oinarrituz.\n8.2.2.1.1. Gure metodologia aktiboa, konstruktibista eta motibatzailea izango da. Honetarako erabiliko dugun estrategia metodologikoa Decroly-ren interes guneetan oinarritzen da. Bertan, hiru fase bereizten dira: behaketa fasea, asoziazio fasea eta adierazpen fasea.\n8.2.2.1.2. Espazioaren antolaketa:\n8.2.2.1.3. Ikasleen taldekatzeak: burutu beharreko jardueraren arabera ezberdina (banaka, talde txikitan edo talde osoa)\n8.2.2.1.4. Denboraren antolaketa: 3 asteko iraupena, eta aste bakoitzean, 4 ordu. Hala ere, jarduera bakoitzari denbora ezberdina eskainiko zaio, guztiek ez dutelako denbora berdina behar.\n8.2.2.1.5. Baliabideak: giza baliabideei dagokionez, irakaslea nahikoa. Materialei dagokionez, jardueran arabera bat edo beste: irudiak, papera, kartulina, guraizeak, kola, margoak, argazkiak, hostoak...\n8.2.2.1.6. Jarduerak: Unitate Didaktiko honetan landuko diren jarduera zehatzak, bakoitzari dagozkion saio kopurua, taldekatzea, helburu didaktikoak, konpetentziak, eta baliabideak zehaztuz.\n8.2.2.1.7. Aniztasunari arreta: gelan ditugun ikasle berezien (hau da arazoren bat dutenak edo laguntza edota arreta berezia behar dutenak) aipamena eta bakoitzari emango zaion arreta Unitate Didaktiko hau burutzerako garaian.\n8.2.3.1. Programazioan adierazitako edukietatik abiatuz, gure Unitate Didaktikora egokitzen diren edukien aukeraketa egingo da (Esperientzia Eremu bakoitzetik): kontzeptuzkoak, prozedurazkoak eta jarrerazkoak.\n8.2.4. EBALUAZIO IRIZPIDEAK\n8.2.4.1. Ikasleen ebaluazioa\n8.2.4.1.1. Adierazleak: Ikasleek eskuratu beharreko amaierako gaitasuna islatzen dute. Programazioan planteatu diren adierazleak hartuko dira abiapuntu eta Unitatearen eduki zein helburu didaktikoekin koherentzia islatuko dute.\n8.2.4.1.2. Prozedurak: Ikasleen ebaluaziorako baliagarria den informazioaren biltzea nola eta noiz burutuko den adieraziko da\n8.2.4.1.3. Instrumentuak: Ikasleen ebaluaziorako erabiliko diren instrumentuak zehaztuko dira\n8.2.4.2. Unitate Didaktikoaren eta irakasle-praktikaren ebaluazioa\n8.2.4.2.1. Aurretik planifikatutakoa eta gelaren errealitatean aurrera eramandakoa zein neurritan bat egiten duen aztertzean datza, beti ere arazo esanguratsuenak aintzat hartuz. Bestetik, erabilitako irakasle-praktika egokia izan den analizatuko da.\n8.2.5. KONPETENTZIAK ETA HELBURUAK\n8.2.5.1.1. Unitate Didaktiko honen bitartez landuko diren konpetentziak adieraziko dira.\n8.2.5.2.1. Helburu orokorrak\n8.2.5.2.2. Helburu didaktikoak\n8.2.6.1. Jardueren sekuentzia\n8.2.6.1.1. Atal honetan saio bakoitzean aurrera eramango ditugun jardueren sekuentzia era narratiboan azalduko da.\n8.2.6.2. Saio bakoitzaren deskribapena\n8.2.6.2.1. Atal honetan, saio bakoitzean aurrera eramango ditugun ariketa guztien deskribapena egingo da. Lekua, materiala, denbora eta aniztasunari emandako erantzuna ere adieraziko dira.\n8.3. IRITZIA/ GOGOETAK: Lan hau ere, Unitate Didaktiko bat sortzea eta planifikatzea, baliagarria dela uste dut. Izan ere, gu irakasle lanetan aritzen garenean, erabili beharko ditugu eta honen bidez, nola funtzionatzen duten eta, pixka bat, nola egiten diren ere ikasi dugu. Gainera, konturatu naiz, Haur Hezkuntzan egiten diren ariketa guztiek ere, helburu zehatz bat dutela, ez direla egiteagatik egiten, eta gauza asko hartzen direla kontuan. Lan hau taldean egitea egokia iruditu zait, horrela, errazago eta azkarrago egin dugulako.\n9. IRITZIA/ GOGOETAK: Egindako lan hau (Programazio bat asmatzea alegia) egokia iruditu zait, zeren eta gu ikastetxe batean lanean hasten garenean, bertan ere Programazio bat izango dute eta aurretik horri buruz ideia eta jakintza batzuk izatea komeni dela uste dut. Niri, gauza berriak ikasteko balio izan dit. Dena den, oso lan luzea iruditu zait.


400 pertsonako mugarekin egingo dute Gorobel ibilaldia - Amurrio - Aiaraldea.eus\n400 pertsonako mugarekin egingo dute Gorobel ibilaldia\nIzar Mendiguren Cosgaya 2020-10-09 13:01\nUnginotik igaroko da, besteak beste, Gorobel Mendi Ibilaldia. / Aiaraldea.eus\nAzaroaren 1ean izango da Amurrioko Mendiko Lagunakek antolatutako ekimena. Urriaren 13an irekiko da izena emateko epea.\nMendiko Lagunak elkarteak aurtengo Gorobel zeharkaldiko xehetasunak aurkeztu ditu. Azaroaren 1ean izango da hitzordua, eta bi ibilaldi mota egongo dira: txikia eta handia. Koronabirusaren eraginagatik, ordea, partaide kopurua murriztu dute. Hain zuzen, 200 lagunek osatu ahalko dute zirkuitu laburra, eta beste hainbestek handia. Zenbaki bana emango diote mendizale bakoitzari, kontrola zorrozteko. "Segurtasun araudia eta informazio gehiago izena ematerakoan" emango dute, adierazi dutenez.\nZenbakiaren arabera, 4 irteera ordu zehaztu ditu Mendiko Lagunakek, jende pilaketak ekiditeko\nPrezioari dagokionez, 3€ ordaindu beharko dute bazkide edo federatuek, eta gainontzekoek 4€. Horrez gain, irteera orduak lau txanpetan bereizi dituzte, izen-emate zenbakiaren arabera: 001-099 dortsaldunek 7:00etatik 7:30era bitartean abiatuko dute txangoa, 100-199 artekoek 7:30-8:00 artean, 200-299 zenbakidunek 8:00-8:30 bitarteko langan, eta 300-400 artekoek 8:30-9:00 inguruan.\nHorrez gain, argazki eta bideo labur txapelketak egingo dituzte, ohi gisa. Ibilaldian zehar hartutako irudiak baliatu beharko dira horretarako. Informazio gehiago jasotzeko Mendiko Lagunaken webgune edo sare sozialak kontsulta litezke.\nZirkuituaren nondik norakoak kartelarekin batera islatu dituzte. Gorobel ibilaldiak 36 kilometro izango ditu, eta txikiak 25. Amurriotik aterako dira biak ala biak, eta Kontrabandisten ataka, Belandia, Gorbeo eta Menerdigako ataka zeharkatuko ditu. Handik Iturrigorrira joko du martxa laburrak; eta luzeak Ungino, Eskutxi, Kobata eta La Lastrilla gehituko dizkio txangoari. Iturrigorritik Lendoñogoiti, Mendeika eta Amurrio izango dira hurrengo puntuak, helmugara iritsi arte.


Irekia Eusko Jaurlaritza - Gobierno Vasco :: Lide Amilibiak ‘Safer Internet Day 2018’ sariak banatu ditu, teknologia berrien erabilera segururako\nLide Amilibiak ‘Safer Internet Day 2018’…\n20190510124000__QF_1397-01.jpeg Iturria: Irekia\n10_05_19_GV_Safer_INTERNET_V_QUINTAS__6_.jpg Iturria: Irekia\n10_05_19_GV_Safer_INTERNET_V_QUINTAS__1_.jpg Iturria: Irekia\n10_05_19_GV_Safer_INTERNET_V_QUINTAS__4_.jpg Iturria: Irekia\n10_05_19_GV_Safer_INTERNET_V_QUINTAS__3_.jpg Iturria: Irekia\n10_05_19_GV_Safer_INTERNET_V_QUINTAS__5_.jpg Iturria: Irekia\n10_05_19_GV_Safer_INTERNET_V_QUINTAS__2_.jpg Iturria: Irekia\n10_05_19_GV_Safer_INTERNET_V_QUINTAS__23_.jpg Iturria: Irekia\n10_05_19_GV_Safer_INTERNET_V_QUINTAS__20_.jpg Iturria: Irekia\n10_05_19_GV_Safer_INTERNET_V_QUINTAS__18_.jpg Iturria: Irekia\n10_05_19_GV_Safer_INTERNET_V_QUINTAS__19_.jpg Iturria: Irekia\n10_05_19_GV_Safer_INTERNET_V_QUINTAS__17_.jpg Iturria: Irekia\n10_05_19_GV_Safer_INTERNET_V_QUINTAS__14_.jpg Iturria: Irekia\n10_05_19_GV_Safer_INTERNET_V_QUINTAS__21_.jpg Iturria: Irekia\n10_05_19_GV_Safer_INTERNET_V_QUINTAS__16_.jpg Iturria: Irekia\n10_05_19_GV_Safer_INTERNET_V_QUINTAS__22_.jpg Iturria: Irekia\n10_05_19_GV_Safer_INTERNET_V_QUINTAS__15_.jpg Iturria: Irekia\n10_05_19_GV_Safer_INTERNET_V_QUINTAS__8_.jpg Iturria: Irekia\n10_05_19_GV_Safer_INTERNET_V_QUINTAS__7_.jpg Iturria: Irekia\n10_05_19_GV_Safer_INTERNET_V_QUINTAS__9_.jpg Iturria: Irekia\n10_05_19_GV_Safer_INTERNET_V_QUINTAS__13_.jpg Iturria: Irekia\n10_05_19_GV_Safer_INTERNET_V_QUINTAS__11_.jpg Iturria: Irekia\nHemezortzi ikastetxe eta astialdiko taldetako 98 proiektu aurkeztu dira, eta 600 adingabek baino gehiagok parte hartu dute\nEusko Jaurlaritzak haur eta nerabeek Interneten erabilera segurua eta arduratsua egitea sustatzen du\nSafer Internet Day Europako Batzordeak sustatzen du, eta bereziki neska-mutil eta nerabeen artean Interneten eta teknologia berrien erabilera arduratsua eta segurua egitera animatzen du\nVG 19 05 10\nEusko Jaurlaritzak, Safer Internet Day eguna amaitzeko, Internet seguruago erabiltzeko jardunbide egokiak jasotzen dituen ikus-entzunezko lehiaketaren IV. edizioko sariak banatu ditu. Lide Amilibia Gizarte Politiketako sailburuordeak gala berezian parte hartu du; gala Eusko Jaurlaritzako egoitzan izan da, Vitoria-Gasteizen, eta, bertan, kategoria bakoitzeko adingabe finalistak egon dira, 150 neska-mutil baino gehiago.\n2019. urte honen edizioan, guztira 618 adingabek parte hartu dute gazteenen artean teknologia berrien erabilera segurua eta arduratsua sustatzen duen lehiaketan parte hartu duten 35 taldeetan. 18 ikastetxek eta astialdiko taldek guztira ikus-entzunezko 98 proiektu sortzea sustatu dute. Bideo guztiak daude Youtubeko kanal batean eskuragarri (SAFERINTERNETDAY EUSKADI); kanal hori berariaz sortu du Enpleguko eta Gizarte Politiketako Sailak. Halaber, Zeuk Esan haur eta nerabeei arreta emateko telefonoaren webean (www.euskadi.eus/zeukesan) ere badaude; 116 111 da harremanetarako telefono-zenbakia.\nGaur goizeko galan, Amilibia sailburuordeak eta Ernesto Sainz Lanchares Familia Politikako eta Aniztasuneko zuzendariak sariak banatu dizkiete proiektu irabazleei. Ekitaldian, zortzi bideo finalistak proiektatu dira, lau kategoria bakoitzeko (Lehen Hezkuntzako 3. mailatik 6. mailara bitarteko ikasleak eta Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako 1. mailatik 4. mailara bitarteko ikasleak), eta ezusteko ikuskizunak izan dira. Halaber, bi proiektu irabazleen izenen berri eman da, bat kategoria bakoitzeko.\nAmilibiak berak honako hau esan du: “Teknologia berriek eta Internetek aukera bikainak eskaintzen dituzte, eta, horiei etekina ateratzeko, sareen erabilera segurua sustatu behar dugu, arriskuak ere badaudelako. Gure neska-mutil gazteenak natibo digitalak dira, eta horren gainean hausnartu beharko dute; lehiaketa horren bidez, Eusko Jaurlaritzaren helburua da beraiek ateratzea ondorio hori”.\nSafer Internet Day Lehiaketaren IV. edizioa Europako Batzordeak urtero sustatzen duen Safer Internet programaren esparruan antolatu da. ‘Elkarrekin Internet hobe baten alde’ lemapean, zehazki, parte hartu duten nerabeek eta umeek ikus-entzunezko dokumentuak sortu dituzte eta, horrela, Interneten erabilera segurua eta arduratsua aztertu dute . Lehiaketa Lehen Hezkuntzako 3. mailaren eta Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako 4. mailaren arteko mailaren batean ikasten ari diren adingabeei zuzentzen zaie, heldu baten laguntzarekin; horrela, parte-hartze kolektiboa sustatzen da.\nLehiaketa horrez gainera, Enpleguko eta Gizarte Politiketako Sailak ahalduntze digitala beste neurri batzuen bidez sustatzen du, eta egON LINE izeneko gida pedagogikoa sustatzen du, DBHko 1. eta 2. mailako ikasgeletan teknologia berrietako hezkuntza lantzeko.\n2016an, halaber, ‘Internet eta Teknologia Berriak. Hitz egingo dugu familiartean?’ gida argitaratu zuen. Gida horretan, oinarrizko urratsak ematen zaizkie gurasoei, seme-alabak teknologia berrien erabilera arduratsuan eta seguruan hezteko orduan kontuan hartu beharreko alderdi batzuen inguruan. 2017an, Kirolaren Euskal Eskolarekin (Eusko Jaurlaritza) eta foru-aldundiekin lankidetzan jardun zuen, ‘Kirol-erakundeetan adingabeekin teknologia digitalen erabilera arduratsua egiteko gida’ prestatzen.\nHonako hauek dira proiektu finalistak, kategoriako, eta irabazleak.\nI. kategoriako finalistak:\nSaria Sextinga II proiektuak lortu du, Santurtziko Bihotz Gaztea ikastolako 6. mailako A ikasgelako ikasleek.\nII. kategoriako finalistak:\nIrabazlea Mary Ward Ikastetxeko DBHko 2. mailako B ikasgelako ikasleek aurkeztutako proiektua izan da; proiektuaren izena Realiatea vs Interneta da.


Arabako Katastroa | Udal Zerbitzuak | Zigoitiko Udala\nHigiezinen Katastroa, Arabako Foru Aldundiaren Katastro Zerbitzuaren menpeko administrazio-erregistro bat da. Erregistro horretan, landa, hiri eta ezaugarri berezietako higiezinak deskribatzen dira.\nOndasun higiezinen katastro-deskribapenean, higiezin horien ezaugarri fisikoak, juridikoak eta ekonomikoak azalduko dira, kokapena, katastro-erreferentzia, azalera, erabilera, laborantza, adierazpen grafikoa, katastro-balioa eta katastro-titularra, besteak beste.\nOndasun higiezinen katastro-deskribapenean jasotako datuak errealitatearekin bat datozela bermatzeko helburuarekin, derrigorrezkoa da ondasunak eta ondasun horien inguruko aldaketa guztiak Higiezinen Katastroan sartzea.\nZenbait prozedura daude datu horiek sartzeko, sortuko duen jazoera, ekintza edo negozioaren arabera. Prozedura horien artean, ondokoak nabarmentzen dira: katastro-titularrek egiten dituzten aitorpenak, Notarioek edo Jabetzen Erregistratzaileek, Udalek eta zerga eta hirigintza kudeaketako ekintzetan esku hartzen duten Administrazioek egindako jakinarazpenak.\nTrebakuntza, mantentze-lana, berrikusketa eta katastroari datxezkion beste funtzio batzuk Arabako Foru Aldundiaren eskumen izango dira soilik, bai zuzenean, bai finkatutako baldintzen arabera udalekin egiten dituen lankidetza-hitzarmenen bidez. Gainera, beste administrazio publiko batzuek erabiltzeko moduko datu-base gisa egituratu beharko da katastroa.\nOndasun higiezinen balorazioari dagokionez, urtero jaso eta onartzen diren merkatu-azterketei dagokien balorazio-atalak zehazten du udalerri bakoitzeko Baloreen Ponentzia. Hori, baloraziorako arau teknikoak eta lurzoruaren eta eraikinen balioen koadro-markoa aplikatuz egiten da, izaera naturaleko eta landatarreko ondasun higiezinen balioa zehazteko helburuarekin.\nKatastroak jatorriz zerga-helburua zuen; horrela bada, beharrezko informazioa emango du estatu, erkidego eta udal Administrazioek ezarritako zerga-figurak kudeatzeko, biltzeko eta kontrolatzeko. Horretarako, Katastroak ondasun higiezinen errolda, horren titulartasuna eta katastro-balioa emango ditu. Katastro-balioa higiezin bakoitzari dagokion administrazio-balio bat da eta titularraren gaitasun ekonomikoa zehazteko aukera ematen du.\nHigiezinen Katastroaren Legearen testu bateratua onesteko 1/2004 Legegintzako Errege Dekretua, martxoaren 5ekoa.\n1/2004 Legegintzako Errege Dekretuaren bidez onetsitako Higiezinen Katastroaren Legearen testu bateratua garatuko duen 417/2006 Errege Dekretua, apirilaren 7koa.\nOndasun Higiezinen gaineko Zerga arautzen 42/1986 Foru Araua, uztailaren 19koa.\nDiputatuen Kontseiluaren 1080/1992 Foru Araua, abenduaren 22koa, Ondasun Higiezinen gaineko Zergaren katastro-balioak finkatu, berrikusi, aldatu edo eguneratzeko jarraitu behar diren tramiteak edo eta baldintzak orokorrean arautuko dituen arautegia finkatzea proposatu duena.\n1/1993 Foru Araua, urtarrilaren 12koa, higiezinen katastroa mantentzeko prozedurari buruzkoa.\n2/1994 Foru Araua, urtarrilaren 18koa, martxoaren 1eko 21/1994 Foru Dekretua osatzen duena, Balorazio-tekniken Arauak eta eraikinen eta lurzoruaren balioen koadro-markoa onartzeari buruzkoa.\n7/2008 Foru Dekretua, otsailaren 5ekoa. Horren bidez, Ondasun Higiezinen gaineko Zerga dela-eta, Higiezinen Katastroan erakin berrien alta xedatuko duten araua kaldatzen dira.\nArabako Foru Aldundiaren web orrirako lotura\nBabesturik ez dauden katastro-datuak (katastroko kartografia barne) aztertu eta bilatzea, Katastro eta Balorazio Zerbitzuaren datu-basean jasotako datuen artean.\nDatu babestuak dira ondasun higiezinen katastroan titular gisa inskribaturik daudenen izena, deiturak, izen soziala, identifikazio-kodea eta helbidea, bai eta katastro-balioa eta lurzoruaren balioak nahiz, hala dagokionean, ondasun higiezinen eraikuntzaren banakako balioak ere.\nArabako Foru Aldundiko Ogasun Zuzendaritzako Udal Zerga eta Katastro Zerbitzuan (Samaniego kalea, 14 - Vitoria-Gasteiz).\nKatastroa mantentzeko bulegoan.\nOndasun Higiezinen Katastroari buruzko Legearen testu bategina onartzeko martxoaren 5eko 1/2004 Legegintzako Errege Dekretua\n1/2004 Legegintzako Erege Dekretuak onartutako Ondasun Higiezinen Katastroari buruzko Legearen testu bategina garatzeko apirilaren 7ko 417/2006 Errege Dekretua.\nOndasun Higiezinen gaineko Zergari buruzko uztailaren 19ko 42/1989 Foru Araua.\nHiri-ondasun higiezinen katastro-balioak finkatu, berrikusi, aldatu eta eguneratzeko baldintzak ezartzeko abenduaren 22ko 1080/1992 Foru Dekretua (ALHAO, 1992/12/30 eta 1993/01/20).\nOndasun higiezinen katastroa mantentzeko prozedurari buruzko urtarrilaren 12ko 1/1993 Foru Dekretua (ALHAO, 1993/02/05).\nBalorazioko arau teknikoak eta lurzoruaren eta eraikuntzen balioen esparru‑taula onartzeko urtarrilaren 18ko 2/1994 Foru Dekretua, martxoaren 1eko 21/1994 Foru Dekretuak osatua.\nOndasun Higiezinen gaineko Zerga dela-eta, Higiezinen Katastroan eraikuntza berrien alta xedatuko duten arauak aldatzeko otsailaren 5eko 7/2008 Foru Dekretua (ALHAO, 2008/02/13).\nEskabide-orria jaso eta egiaztatzea eta, zuzena bada, erregistratzea.\nSistema informatikoaren bidez, kontsulta eskatzeko izapidea gauzatzea.\nInteresdunari katastroaren kontsulta ematea. Eskaera faxez egiten bada, postaz igortzea, Udalak ezarritako prozedurari jarraituz.\nEskatzaile bati katastroan jasotako datuak dituzten agiriren batzuk ukatzen zaizkionean, errekurtsoa jarri ahalko dio prozeduraren ebazpenari; horrek ez du agortuko administrazio-bidea. Jakinarazpena jasotzen denetik zenbatzen hasita, hilabeteko epean errekurtso hauetako bat jarri ahalko da:\nAdministrazioarekiko diru-erreklamazioa, Foru Aldundiko Lege eta Administrazio Erakundea (Probintzia plaza, 14 - Vitoria-Gasteiz).\nAukerakoa izanik eta administrazioarekiko diru-erreklamazio hori egin aurretik, berraztertzeko errekurtsoa jarri ahalko da, Udal Zerga eta Katastro Zerbitzuaren aurrean (Samaniego kalea, 14 - Vitoria-Gasteiz). Ezingo dira bi errekurtsoak aldi berean jarri.\nKatastro-ziurtagiriak Ondasun Higiezinen Katastroan jasota dauden ondasun higiezinen datu fisiko, juridiko eta ekonomikoak egiaztatzen dituzten agiriak dira. Katastro-ziurtagirietan, bi mota daude:\nHitzez hitzeko katastro-ziurtagiriak: ondasun higiezinei buruzko datu alfanumerikoak dauzkate (titulartasuna, kokapena, katastroko erreferentzia, azalera, erabilera, laboreak, antzinatasuna, katastro-balioa, eta abar). Ziurtagiri horiek Udalaren bidez izapidetu ahalko dira.\nKatastro-ziurtagiri deskribatzaile eta grafikoak: dena delako ondasun higiezinaren oinarrizko datu fisiko, juridiko eta ekonomikoez gain, haren irudikapen grafikoa ere jasotzen dute. Halako ziurtagiriak Arabako Foru Aldundiaren Katastro Zerbitzuari eskatu beharko zaizkio.\nKatastro-ziurtagiriak datu babestuak dituztenean, hau da, titulartasuna edo katastro-balioa aditzera ematen dituzten datuak, ondasun higiezin bakoitzaren titularrek bakarrik eskatu ahalko dituzte.\nEra berean, hauek ere eska ditzakete:\nOndasun higiezin bakoitzaren titularrek berariaz eta idatziz emandako baimena dutenek.\nPartzela mugakideen titularrek, katastro-balioa kenduta.\nKatastroan inskribaturiko ondasun higiezinen gaineko eragin errealeko edo errentamendu edo apartzeriako eskubideren baten titular edo titularkide direnek.\nKatastroan kausatzaileak edo eskualdatzaileak inskribaturik dituen ondasun higiezinen jaraunsle edo oinordekoek, ondasun horiei dagokienez.\nDatu babestuak eskuratzeko eskaera denez, beharrezko legitimazioa egiaztatzen duten agiriak gehitu behar dira.\nHitzez hitzeko katastro-egiaztagiriak:\nUdal-bulegoetan: Bengolarra, 1 (Ondategi), astelehenetik ostiralera, 9:00 -14:00.\nKatastro-ziurtagiri deskribatzaile eta grafikoak eskatu beharko dira Arabako Foru Aldundiko Ogasun Zuzendaritzako Udal Zerga eta Katastro Zerbitzuan edo Katastroa mantentzeko bulegoan.\nArgibide gehiagorako, deitu 945 464041 zenbakira\n- Hitzez hitzeko katastro-ziurtagirietarako, doan.\n- Katastro-ziurtagiri deskribatzaile eta grafikoetarako, Arabako Foru Aldundiak ezarritako tasa kontsultatu beharko da.\n1/2004 Legegintzako Errege Dekretuak onartutako Ondasun Higiezinen Katastroari buruzko Legearen testu bategina garatzeko apirilaren 7ko 417/2006 Errege Dekretua.\nGehitu beharreko agiriak jaso, egiaztatu eta, zuzen badago, eskaera erregistratzea.\nSistema informatikoaren bidez, ziurtagiria eskatzeko izapidea gauzatzea.\nInteresdunari katastro-ziurtagiria ematea. Eskaera faxez egiten bada, postaz igortzea, Udalak ezarritako prozedurari jarraituz.\nOndasun Higiezinen gaineko Zergari lotuta dauden ondasunen alta edo aldaketa egiteko eskatzea\nSubjektu pasiboek Ondasun Higiezinen gaineko zergari lotutako ondasunak kokaturik dauden lurraldeko udalean halako ondasunen altak eta aldaketak jakinarazi behar dituzte, datuak katastroan inskribatzeko edo aldatzeko.\nOndasun higiezinen gaineko edo halakoei atxikitako zerbitzu publikoen gaineko administrazio-emakidaren, azalera-eskubide errealen, gozamenaren titular direnek edo ondasun higiezinen jabe direnek.\nEraikuntza berriei eta birgaitzei dagokienez, subjektu pasiboek alta-aitorpena aurkeztu beharko dute, Arabako Foru Aldundiak onartutako ereduaren arabera, bai eta honako agiri hauek ere:\nKokapen-planoak, partzelaren barruan eraikuntza dagoen tokia aditzera emanda.\nAltxaeren planoak eta sekzio bertikal bat.\nEraikuntzan erabilitako materialei buruzko txostena. Agiri horiek aurkez daitezke bai euskarri informatikoan (dwg, dxf edo dgn fitxategiak, eskalan) bai paperean (oinplano akotatuak).\nJabetza horizontalean banatzeko proiektua, agiri publiko batean gauzatzekoa, garaje eta aparkalekuetarako solairuei buruz zein bulegoei buruz, eta eremu komun propio eta independenteei buruz, unitate bakoitzak erabilera horietarako guztizko eremuan izango duen partaidetza-koefizienteekin.\nUdalak emandako hirigintza-lizentziaren kopia.\nBabes Ofizialeko Etxebizitza izendatzeko behin-behineko kalifikazioa, hala dagokionean.\nOndasun Higiezinen gaineko Zergari lotutako Ondasun higiezinak eskualdatzen direnean, eskuratzaileak alta-aitorpena aurkeztu beharko du, Arabako Foru Aldundiak onartutako ereduaren arabera, bai eta aldaketa eragiten duen jatorrizko agiriaren kopia ere, dela eskritura publikoa, dela epai judiziala edo Jabetza Erregistroaren ziurtagiria. Eskualdatzaileak baja-aitorpena aurkeztu beharko du, Arabako Foru Aldundiak onartutako ereduaren arabera.\nAldaketa fisiko, ekonomiko edo juridikoen kasuan, subjektu pasiboek dagokion aitorpena aurkeztu beharko dute, Arabako Foru Aldundiak onartutako ereduaren arabera, bai eta beharrezkotzat jotako agiriak ere, Ondasun Higiezinen Katastroa aldatzeko, hori egokia denean.\nTitulartasuna aldatzen denean edo katastroan aldaketak egiteko:\nEraikuntza berri eta birgaitzeen alta emateko:\nArabako Foru Aldundiko Ogasun Zuzendaritzako Udal Zerga eta Katastro Zerbitzuan.\nZerga-betebeharpekoek eskaera aurkeztu beharko dute bi hilabeteko epean, aitortzen den egitatea, egintza edo negozioa formalizatutako egunaren biharamunetik zenbatzen hasita.\nOndasun higiezinak mortis causa eskualdatzen direnean, epea Jaraunspenaren gaineko Zerga likidatzen den egunetik hasiko da zenbatzen, eta jaraunsleak bi aitorpenak egin beharko ditu, alta-aitorpena eta baja-aitorpena.\nOndasun Higiezinen Katastroari buruzko Legearen testu bategina onartzeko martxoaren 5eko 1/2004 Legegintzako Errege Dekretua.\nEraikuntza berri eta birgaitzeen kasuan, Udalak –lehen okupazioko lizentzia onartu ondorengo bi hilabeteen barruan– Arabako Foru Aldundira honako agiri hauek igorriko ditu, obra-proiektuari dagokionez:\nHasierako proiektuaren aldean, obran aldaketak egiten diren kasuetan, Udalak aurreko paragrafoan aipaturiko agiriak igorriko ditu, obra-bukaerako ziurtagiriari dagokionez, haietan aldaketa horiek xehatuta eta zehaztuta.\nUrte bakoitzeko martxoko, maiatzeko, uztaileko, iraileko, azaroko eta urtarrileko lehen hamabost egun naturalen barruan, Udalak aipatutako hilen aurreko bi hil naturaletan subjektu pasiboek aurkeztu dizkioten aitorpenak zein dagozkion agiriak igorriko ditu Arabako Foru Aldundira –edo hark esandako tokira edo erakundera–, bai eta Ondasun Higiezinen Katastroa mantentzearekin zerikusia duten baimen, lizentzia eta gainerako egintzen zerrenda ere.\nProzeduraren ebazpenak ez du agortzen administrazio-bidea. Jakinarazpena jasotzen den egunaren biharamunetik zenbatzen hasita, hilabeteko epean errekurtso hauetako bat jarri ahalko da:


Aukeratu Txertatu - Multimedia - Audioa edo bideoa.\nAukeratu Txertatu - Audioa edo bideoa\nDokumentuan film-fitxategi bat edo soinu-fitxategi bat txertatzeko\nEgin klik fitxategia txertatu nahi duzun lekuan.\nAukeratu Txertatu - Multimedia - Audioa edo bideoa. LibreOffice Impress aplikazioan, aukeratu Txertatu - Audioa edo bideoa.\nFitxategia ireki elkarrizketa-koadroan, hautatu txertatu nahi duzun fitxategia.\nElkarrizketa-koadro honetako zerrendan dauden fitxategi motak ez dituzte sistema eragile guztiek onartzen.\nSakatu Estekatu kutxa jatorrizko fitxategiarekin esteka bat sortu nahi baduzu. Hori markatuta ez badago, multimedia-fitxategia kapsulatu egingo da (ez da onartzen fitxategi-formatu guztiekin).\nEgin klik Irekin.\nBestela, Tresnak - Media Player aukeratu dezakezu Media Player irekitzeko. Erabili Media Player onartzen diren multimedia-fitxategi guztien aurrebista ikusteko. Egin klik Media Player-en leihoko 'Aplikatu' botoian uneko multimedia-fitxategia dokumentuan txertatzeko.\nFilm edo soinu-fitxategi bat erreproduzitzeko\nEgin klik zure dokumentuko film edo soinu-fitxategiaren objektuaren ikonoan.\nIkonoa atzeko planoan antolatuta badago, eduki Ctrl sakatuta klik egiten duzun bitartean.\n'Multimedia erreprodukzioa' tresna-barra erakusten da.\nEgin klik Multimedia-erreprodukzioa tresna-barrako Erreproduzitu aukeran.\nImpresseko aurkezpen bat exekutatzen duzunean, uneko diapositiban kapsulatutako soinua edo bideoa automatikoki erreproduzituko da, amaitzen den arte edo diapositibatik irteten zaren arte.\nMultimedia-erreprodukazioaren barra erabil daiteke fitxategiaren erreprodukzioa pausarazteko, gelditzeko, errepikatzeko, baita bolumena doitzeko edo mututzeko ere. Fitxategiko uneko erreprodukzioaren kokalekua graduatzailearen ezkerraldean zehazten da. Erabili eskuineko graduatzailea erreprodukzioaren bolumena doitzeko. Film-fitxategietarako, barran zerrenda-koadro bat dago erreprodukzioaren zoom-faktorea hautatzeko.\nOnartutako multimedia formatuak\nLibreOffice aplikazioek sistema eragileak instalatuta dituen multimedia-euskarriak erabiltzen dituzte.\nMicrosoft Windows: LibreOffice aplikazioek DirectShow iragazkiek onartzen duten edozer ireki dezakete (formatu lehenetsien zerrenda).\nGNU/Linux: LibreOffice aplikazioek gstreamer darabilte; beraz, gstreamer erabilita erreproduzitu daitekeen edozer erabil daiteke LibreOffice aplikazioetan (definitutako moten zerrenda).\nApple macOS: LibreOffice aplikazioek QuickTime bidez onartutako multimedia-formatuak erabili ditzakete (multimedia-formatuen zerrenda).\nMicrosoft Windows DirectShow bidez onartutako formatu lehenetsien zerrenda.\nGNU/Linux sistemetako gstreamer-en definitutako moten zerrenda.\nApple macOS QuickTime bidez onartutako multimedia-formatuen zerrenda.\nLibreOffice Askbot galdera eta erantzuna\nTitle is: Audioa edo bideoa


ASTEBURU HONETAN BILBON BERE BOSGARREN ERDI DISTANTZIAKO TRIATLOIA OSPATUKO DA\nV. BILBAO TRIATHLON 2015/05/30\nDatorren larunbatean, maiatzak 30, Bilboko bostgarren triatloia ospatuko da. Tratloi hau, 113 edo erdi Ironman (1,9km-95km-21km) distantzian lastertuko da. Antolakuntza, Innevento Sports eta Euskadiko Triatloi Federazioaren esku dago.\nIrteera, Bilboko Udaletxearen aurrean emango da, Nerbioko itxas adarrean, 1,9kmtako igeriketa saioa osotu beharko dutelarik, joan etorriko ibilbidea izanik. Guggenheim parera joan eta Areatza parean amaiera emango diotelarik. Ibilbidea, boia eta piraguistez inguratuta egongo da.\nBizikleta saioak 95km izango ditu eta drafting-a (erroberan joatea) debekatuta egongo da. Ibilbidea, partzialki itxita egongo da. Atal hau, beste urtetan baino ikusgarriagoa izango da, eta herri barrukoa, Bilbotik bi aldiz pasatuko direlarik, Viverora bi igoerak ahaztu gabe. Areatzarik irten eta Etxebarria parketik Galdakaora, Bilbotik lehen aldiz pastasen direnean, Enekuri, Deusto eta La Salveko tunelak pasatu beharko dituzte, Zumalakarregi etorbidean jarraituz. Bigarren itzulian Botika Zaharretik eta Campo Volantinetik pasatuko dira, Areatzara iristeko.\nProbari amaiera emateko, azken oinezko lasterketan, hiru itzuli eman beharko dizkiote, itsas adarra zeharkatzen duen hiri barneko ibilbide bati, denera 21km osotuz, Guggenheim museoa, Euskalduna Jauregia eta Iberdrola Dorrea pasatuz, Areatzako Parkean kokatuta egongo den helmugara iritsi baino lehen.


Nube Nextcloud 5GB Premium (aceptamos criptos)\n  Elikagaiak\n  Artea eta kultura\n  Artisautza\n  Bildumazaletasuna\n  Etxea\n  Komunikabideak\n  Arropa eta oinetakoak\n  Osasuna eta ardurak\n  Hornikuntzak\n  Nekazaritza\n  Teknologia\n  Ibilgailuak\nProiektua babesten du\n  Tokiko taldeak eta Ibilbideak\nBetanzos en Komun\n5GB de espacio (en cada cuenta) para añadir lo que necesites (copias de seguridad de documentos, hojas de cálculo, vídeos, presentaciones, PDFs, etc)\nSoporte técnico exclusivo vía mail, chat o audiollamadas y en más de 7 idiomas (Castellano, Catalán, Gallego, Esperanto, Inglés, Portugués, Francés, Italiano, Serbio, Indonés)\nSegurtasun politika. Ordainketa modu seguruetan bakarrik erabiltzen dugu: banku transferentzia (Euros), Faircoin eta kripto-diruak\nBidalketa-politika. Dendan gehien erabiltzen diren bidalketa-metodoak erabiltzen ditu. Eskuragarri dauden guztien artean aukeratu ahal izango duzu erosketa.\nKonfiantza eta itzulera politika. Bazarek 15 eguneko erosketa ordainketa aurrezten du erosketa leuna bermatzeko. Inolako gorabeherarik gertatuz gero, modu egokian konpondu edo zenbatekoa erosleari itzuliko zaio. Horrek Bazar merkatu seguru eta fidagarria egiten du.\nFairCoin onartzen duten beste denda batzuk


Irekia Eusko Jaurlaritza - Gobierno Vasco :: Osatekek pauso bat eman du hizkuntza-normalizaziorantz, plantillan hizkuntza-eskakizunak esleitzeko akordio bat lehenbiziko aldiz hartzean\nOsatekek pauso bat eman du hizkuntza…\n\nOsatekek pauso bat eman du hizkuntza-normalizaziorantz, plantillan hizkuntza-eskakizunak esleitzeko akordio bat lehenbiziko aldiz hartzean Iturria: Irekia\n\nJon Darpón Osasuneko sailburuak aurrerapentzat jo du hori EAEko osasunaren hizkuntza-normalizazioaren prozesu mailakatu baina iraunkorrean, eta iragarri du aurten bertan Osatekek euskara plan berezi bat izango duela, Osakidetzan indarrean denarekin bat etorriz\nOsatekeko Administrazio Kontseiluak bere plantillan hizkuntza-eskakizunak esleitzeko akordio bat hartu du lehendabiziko aldiz, eta aurrera pauso bat da hizkuntza-normalizazioan. Hori eman du aditzera gaur Jon Darpon Eusko Jaurlaritzako Osasuneko sailburuak Eusko Legebiltzarreko Osasun Batzordearen aurrean egindako agerraldian, bertan izan baita, aldamenean Iñaki Berraondo, Osasuneko sailburu orde eta Osatekeko Administrazio Batzordeko presidentea; eta Josu Llano, Osatekeko zuzendari gerentea zituela.\nBeraz, martxoaren 18ko 67/2003 DEKRETUAk, euskararen erabilera Osakidetza-Euskal Osasun Zerbitzuan normalizatzen duenak, 17. artikuluan ezartzen du postu funtzional guztiek beren hizkuntza-eskakizuna izango dutela esleituta, kasu honetan B2 maila. Nahitaezko datadun postuetarako data 2022ko abenduaren 31 da.\nJon Darponen esanetan, pauso bat aurrera da EAEko osasunean hizkuntza-normalizazio prozesu mailakatu baina iraunkorrean zerbitzua ematen dion gizarteari erantzuna emateko. Aurrerakada horren meritua Euskal Osasun Zerbitzuko profesionalen ahaleginari eta konpromisoari egozten die; era horretan, beren lanpostuko hizkuntza-eskakizuna betetzen duten langileen ehunekoa bost halako handitu da azken hamabost urtean: 2005ean % 7,68 izatetik 2017an % 37,9 izatera.\nJon Darponek legebiltzarrean iragarri du aurten bertan Osatekek berariazko euskara plan bat izango duela, Osakidetza egiten ari denaren ildo berekoa. Hala, lehen euskara Plan honek pertsona guztien hizkuntza eskubideak bermatzea izango du xede, Osatekek euskal gizarteari eskeintzen dion zerbitzua hobetuz; euskararen erabilera, bai zerbitzu-hizkuntza moduan, baita lan-hizkuntza gisa bultzatuta. Plana, urtea amaitu baino lehen abiatuko da eta 2022ra arte egongo da indarrean, era horretan euskararen erabileraren aurrerapen mailakakoa ahalbidetuz.\nHain zuzen, sailburuak gogorarazi du II. Osakidetzako Euskara Plana 2013-2020ko azken ebaluazio-txostenak berretsi egin duela aurrerakada izan dela arlo horretako helburuen betetze mailan, hala kanpo- zein- barne-harremanetan euskara ahozko zein idatzizko zerbitzu-hizkuntza izan dadin bermatzeari buruz, nola baldintzak dauden zerbitzu zein unitate guztietan euskara lan-hizkuntza bihurtzeko aukera emateari buruz. Txosten horrek islatu duenez, gainera, zerbitzuko erakunde gehienetan, postuari dagokion egiaztatutako hizkuntza-eskakizuna duten langileen ehunekoa altuagoa da arreta ematen duen lurraldeko biztanleria elebiduna baino, eta pazienteen poztasun orokorra euskararen erabilera eta presentziari buruz 6,4 da, 0tik 10eko eskalan.\nEuskotrenek Zilarrezko BIKAIN lortu du euskararen erabilera, presentzia eta kudeaketa mailagatik


Egun bateko itxieraren ostean, tabernak eta jatetxeak zabalik berriz - Usurbil - Noaua.eus\nEgun bateko itxieraren ostean, tabernak eta jatetxeak zabalik berriz\nNoaua Aldizkaria 2021-02-10 11:45\nAstelehenean zabalik, asteartean itxita eta asteazkenean berriz irekitzen hasiak dira herriko tabernak eta jatetxeak, EAE-ko Auzitegi Nagusiak eremu gorrian diren udalerrietako sektore honetako establezimenduei beren jardunera itzultzea baimendu ostean.\nPandemia egoera honetan bizi dugun ziurgabetasunaren adibide argia da, ostalaritzarekin gertatzen ari dena. Asteazken honetan zabaltzeko baimena dute berriz, herriko taberna eta jatetxeak, Usurbilek eremu gorrian segi arren. Hainbat tabernek egokituak dituzten terrazak berriz jarri dituzte goizean goiz, pertsianak altxatzearekin batera.\nBerez, honek ez luke albiste izan behar, baina hala da. Aste honetan bertan 24 orduko tartean, egoera goitik behera aldatu zaie ostalariei ez behin, bitan, erakundeen eta justizia auzitegien artean gertatu den talka tarteko.\nEta talka horren eraginak bete-betean harrapatu du ostalaritza. Usurbilera etorrita, astelehenean orain arte bezala, prebentzio neurri zorrotzen artean zabaldu ahal izan zituzten jatetxe eta tabernak. Gogoan izan, txotx bolada ere ofizialki hasita dagoela, baina Usurbilgo sagardotegiek lan egin ahal izan dutela soilik eskualde osoa eremu gorrian baitzen, Usurbil laranjan.\nAstelehenean ordea, Eusko Jaurlaritzaren Osasun Sailaren txosten epidemiologikoak udalerri hau eremu gorrira igaro zela berri eman zuen. Eta kolore aldaketarekin, ostalaritza osoa ixteko agindua heldu zen. Astelehen iluntzeko 20:00etan tabernetako pertsianak jaitsi zituzten, berriz noiz ireki ahalko zuten jakin ezinik.\nBiharamunean, Araba, Bizkaia eta Gipuzkoako ostalarien elkarteek aurkezturiko helegitea ontzat hartu eta EAE-ko Auzitegi Nagusiak eremu gorrian diren udalerrietako ostalariei negozioak berriz zabaltzea baimendu zien behin-behinean, auzia sakonago aztertu artean behintzat.\nAsteazken honetan irudiotan ikus dezakezuen bezala, herriko tabernak zabaltzen hasiak dira berriz.


Santu Guztien Eguna: Nondik heldu da hildakoei loreak eskaintzeko ohitura? - Mendialdea - Erran.eus\nSantu Guztien Eguna: Nondik heldu da hildakoei loreak eskaintzeko ohitura?\nTtipi-Ttapa 2019-10-30 08:30\nEskualdeko hargintza enpresak ere buru-belarri ari dira lanean Santu Guztien Egunari begira.\nAzaroak lehen pausoa ematearekin bat, usain gozoz eta kolorez jantziko dira eskualdeko hilerriak. Inork gutxik daki zein den hildakoei loreak eramateko ohituraren jatorri zehatza, baina, etxekoak, gehienetan emakumezkoak, hori egiten ikusi eta ondorengoek ere mantendu duten usadioa da. Ordu batzuetan urte osoan adina jendek eginen du joan-etorria hilerrira. Lehenbizi etxekoen eta lagunen hilarriari bisita; ondotik, gainerakoei begirada, bai baitago zer ikusia.\nLandareak: babesa eta hildakoari eskaintza\nHainbat adituk errana da, landareak betidanik babes elementu gisa erabili izan direla. Cro-Magnon garaian, pertsona bat lurperatzean landareak jarri ohi ziren ehortz-lekuaren gainean. Milaka urte geroago, hildakoak eliza barnean lurperatzen hasi zirenean, loreak ez, kandelak eta ogia eraman ohi ziren jarlekura, huraxe baitzen benetako hilerria. Urteko egun batekoa baino, elizako ospakizun guztietako eskaintza.\nGerora, hori transformatu eta loreek hartu dute ogiaren eta argiaren tokia. Lore-eskaintza hildakoa gogoan izateko modua bihurtu da; aldamenetik joandakoari eskaintzen zaion maitasun keinua. Horren erakusle da, lore-eskaintza hori hilerrietatik kanpo ere egitea: hilobiratu ordez, hildakoa erraustea erabakitzen dutenak geroz eta gehiago direnez, lore-sorta hauek errautsak banatutako tokira eramateko ohitura zabaltzen ari da.\nLore bakoitzeko maitasun keinu bat\nAtzean gelditu dira jendeak etxean zaindutako krisantemo edo urreliliak, kanposantu-lore izenaz ezagutzen direnak, hilerrietara eramaten zituzten garaiak. Egun, txikiagoak ala handiagoak jendeak loreak erosten ditu egun honetarako. Horren ondorioz, loradendetan eta haztegietan, egun bakarrerako, urteko bertze sasoi batean asteetan egiten duten lana egin behar izaten dute. Mota guztietako eskariak izaten dituzte eta guztiei erantzuteko milaka lore eduki behar dituzte prest; bezero bakoitzaren nahietara ahalik eta hobekien egokitzeko.\nHuts egiten ez duten klasikoak\nKrabelinak, krisantemoak eta urreliliak izaten dira gehien saltzen direnak, batez ere zuri-gorriak. Udazkenean loratzen diren lore dotoreak dira eta denbora dezentean fresko mantentzen dira. Horiekin batera, arrosak eta margaritak ere aunitzek aukeratzen dituzte, lore-sorta benetan ederrak osatuz.\nEz dira aukera bakarra, azken urteetan geroz eta gehiago ari dira eta zabaltzen lore-sorta pertsonalizatuak. Gure gustuak, hildakoarenak edo lore eta koloreen esanahiak kontuan hartuta lorezainek konposizio bereziak osatzen dituzte; benetako maisulanak. Hori dela eta, urtetik urtera kolore deigarriagoak erabiltzen dituzte: morea, fuksia, arrosa, horia.. Lore-sorta klasiko edo berritzaileenei elementu berderen bat gehitzea ere gomendatzen dute, konposizioak itxura osatuagoa lortzeko: hostoak, iratzeak, kamelia adarrak...\nMahai-inguruko kontuak gozatzeko\nAzaroaren 1a, familia edo lagunekin mahaiaren bueltan biltzeko eguna ere izaten da. Hilerrira egin beharreko bisita aitzakiatzat hartuta, jaioterrira bueltan joateko edo familiako bazkariak antolatzeko baliatzen du jende aunitzek eguna. Eta zer litzateke ospakizun bat mokadu goxorik gabe? Santu Guztien Egunak baditu ospakizun honekin zuzenean lotzen ditugun gozoak. Nork ez ditu dastatu santu-hezur edota haize kruxpetak? Zenbait gozotegitan urte osoan zehar eskaintzen dituzten arren, batez ere, egun hauen bueltan erosten dira. Eskualdeko gozotegietan eskaintza zabala izaten da: krema, txokolate edo esne-gainez betetako haize-kruxpetak; marmelada, txokolate edo aingeru-adatsez betetako santu-hezurrak... Gustukoenak aukeratu edota zabaldu ahoa zapore berriei. Kosk egin eta gozatu!


ELA: «Gutxi eta gaizki» biltzen da zerga bidez | Ekonomia | Berria\nELA: «Gutxi eta gaizki» biltzen da zerga bidez\nELA sindikatuak Hego Euskal Herriko zerga sistema eta aurrekontuak aztertu ditu, urtero legez, eta ondorio argia atera du: diru «gutxi» biltzen da zerga bidez, eta bilketa «gaizki» egiten da. Adolfo Muñoz sindikatuko idazkari nagusiaren ustez, beharrezkoa da bildutako dirua handitzeko erreforma bat, gizarte babesari eutsi nahi bazaio behintzat.\nSindikatuak egindako kalkuluen arabera, BPG barne produktu gordinaren %31 biltzen da zergekin Hego Euskal Herrian. Zerga itunduak, udal zergak eta gizarte segurantzako kotizazioak aintzat hartu dira zenbatekoa ateratzeko. Kopurua apur bat handiagoa da EAEn (%31,4), Nafarroarekin alderatuta (%29,8).\nSoilik sei herrialdek dute proportzio eskasagoa: Letonia, Lituania, Bulgaria, Errumania eta Irlanda. Europako Batasuneko batezbestekoa %38,7 da. Hots, 7,7 puntu handiagoa. Presioa kopuru horretara iritsiko balitz, 6.700 milioi euro gehiago bilduko lituzkete Hegoaldeko ogasunek eta Gizarte Segurantzak.\n«Bidegabetzat» jotzen du sindikatuak politika fiskala. Bilketaren parte geroz eta handiago bat —%53,6, orain— zeharkako zergen bilketatik ateratzen da. Hots, herritar guztiek, errenta eta ondarea aintzat hartu gabe, berdin ordaintzen dituzten zergak dira, BEZa bezalakoak. Zeharkako zergen bidez lortutako dirua EAEn %11,6 eta Nafarroan %27 handitu da 2007tik aurrera. Orduan baino gutxiago biltzen dute zuzeneko zergek Araban, Bizkaian eta Gipuzkoan (-%1,4), eta are gutxiago Nafarroan (-%6,6).\nSozietate zergaren bilakaerarekin oso kritikoa da azterketa. Europako Batasuneko gainerako herrialdeekin alderatuta, BPGarekiko kopuru txikienak daude Hego Euskal Herrian. EAEn, BPGaren %1,5 izan zen joan den urtean enpresen irabaziek ordaindutakoa, eta %1,2 Nafarroan. Ekarpen eskasenak dira, Lituania eta Esloveniarekin batera. EBko batezbestekoa %2,5 da.\nEnpresak zergapetzeko arauari egin zaion azken erreformarekin egoerak okerrera egingo du, ELAren aburuz. Mikel Noval arlo sozialeko arduradunak ziurtatu du EAJk, PSEk eta PPk adostu zutenak ez duela zerikusirik enpresen lehiakortasuna hobetzearekin. «Enpresek zuzenean nahi dutenari erantzuten dio: zerga gutxiago ordaintzea».\nBilketak dituen emaitzen fidagarritasuna zalantzan jarri du Iñaki Zabaleta ELAko ikerketa arduradunak. Haren irudiko, ematen diren datuak «ez dira sinesgarriak», eta islatzen dute «agerian dagoen iruzurra». Bi datu nabarmendu ditu azterketak. Batetik, lau enpresatik hiruk galerekin edo 6.000 eurotik beherako irabaziekin aurkeztu dituzte aitorpenak Arabako, Bizkaiko eta Gipuzkoako ogasunetan (2014ko datua da). Bestetik, errenta zergan laneko etekinek eta jarduera ekonomikoek aitortutako errenten aldea ia 10.000 eurokoa da.\nGastu araua jopuntuan\nGastuaren ikuspuntutik ere erreparatu dio ELAren azterketak egoerari, Eusko Jaurlaritzaren eta Nafarroako Gobernuaren aurtengo aurrekontuak baliatuta. Ezaugarri komun gisa, gastu araua jarraitzea aurpegiratu die Muñozek bi gobernuei. «Biltzen ez bada, murrizketak ezarri behar dira; baina biltzen denean, ezin da gastatu», idazkari nagusiaren hitzetan. Gastu arauaren ondorioz aurrekontu publikoak oso gutxi igo daitezke, eta horren ardura gobernuei leporatu die: «EAJk Rajoyrekin hitzartu zuen, eta bi gobernuek, Montororekin».\nEgoerari buelta emateko, beharrezkoa da zerga politika Europako herrialdeetako batezbestekoen pare jarriko duen erreforma, Muñozen ustez. «Egin daiteke, borondate politikoa baldin badago».\nHorrekin batera, ELAko buruzagiak gastu araua indargabetzea eskatu du. Ez du itxaropen handirik jarrita Pedro Sanchezen eta PSOEren gobernu berrian: «Alderdi ustelak joatearen poz partekatua alde batera utzita, ez dut ziklo aldaketarik ikusten».


Hezkuntza-frogak - Zientzia Kaiera\nNola tratatzen dira ikasgeletan ohikoenak diren nahasmendu kognitiboak? Eraginkorrak al dira egungo hezkuntza-programak eta tresnak? Hezkuntza-jardunbide hedatuenek eraginkortasunik al dute ala ez?\nJardunaldi horretan, 9:00etatik 13:30era bitartean, hainbat adituren hitzaldiak izango dira, hezkuntzarekin zerikusia duten askotariko gaiez mintzatzeko, froga zientifikoak oinarri hartuta. Gaur egun, ikasgeletan eta, oro har, hezkuntza-sisteman aldi berean dauden errealitate desberdinei ekiteko ebidentziarik onena zein den azalduko dute adituek.\nUPV/EHUren Kultura Zientifikoko Katedrak eguneroko gaiak –hala nola, hezkuntza edo artea– jarduera zientifikoaren hainbat arlotatik ekiteko antolatu ohi dituen ekitaldietako bat da “Hezkuntza-frogak”. Marta Ferrero, Psikologian doktorea, arduratuko da mintegi hori zuzentzeaz.\nJardunaldia gazteleraz izango da. Sarrera doakoa da, aretoaren edukiera bete arte, baina bertaratu nahi izanez gero izen-ematea gauzatu behar da urtarrilaren 8tik aurrera, kzk.ehu@gmail.com helbidera mezua bidaliz honako datuekin: izen-abizenak eta lantokia adierazi.\n20 eta 30 minutu arteko hitzaldi batzuk egongo dira jardunaldian, gaur egun erabiltzen diren hezkuntza-jardunbideak ebidentzia zientifikoarekin egiaztatuko dituztenak. Hitzaldiak gazteleraz emango dira.\n“Autismoa eta hezkuntza: arazoak eta jarraibideak ikasgelan” izeneko aurkezpenean, Biologiako doktore eta Salamancako Unibertsitateko Biologia Zelularreko katedradun José Ramón Alonso, autismoaren kontzeptuaz arituko zaie bertaratutakoei, baita horren kausa posibleez eta gehien erabiltzen diren tratamenduez ere, maisu-maistrei eta irakasleei ikasgelan ezagutzazko nahasmendu hori tratatzen lagungarri gerta dakizkiekeen jarraibideak ezagutzeko.\nHezkuntza-arloan ikerketa eta hezkuntza-jardunbidearen artean arrail sakona dagoela oinarri hartuta, Psikologiako doktore Marta Ferrerok gaur egun sistemaren “etsai publiko” diren estrategien xehetasunei ekingo die, hots, ebaluazioari eta etxerako lanei. Ferrerok, ebidentzia zientifikoa oinarri hartuta, hezkuntza-jardunbide horiek behar bezala erabiltzen badira irakasleen benetako tresna aliatua izan daitezkeela azalduko du.\nBeronika Azpillagak, UPV/EHUko Hezkuntzarako Ikerkuntza eta Diagnosi Metodoen Saileko irakasle agregatuak, berriz, EAEko ikastetxeen eraginkortasunari eta hobekuntzari buruz garatu diren bi ikerketa-proiekturen emaitzak aurkeztuko ditu. Ebaluazio diagnostikoaren emaitzak eta Luis Lizasoain irakaslearen zuzendaritzapean egindako ikerketetan estatistikoki lortutako mailak azalduko ditu Azpillagak.\nJoana Acha, UPV/EHUko Oinarrizko Prozesu Psikologikoen eta beren Garapenaren Saileko irakaslea, arduratuko da dislexian inplikatutako oinarrizko trebetasunak garatzeko prebentzio eta esku-hartze metodorik eraginkorrenak sakon aztertzeaz. Haurren ezagutzazko prozesuetako aditu horrek, trebetasun horiek eskuratzean garunean gertatzen diren aldaketen gaineko ebidentziak ekarriko ditu.\nPsikologian doktore Joaquín Morísek oroimenak irakatsi eta ikasteko prozesuan duen zeregina aztertuko du bere hitzaldian. Aditua oroimenaren arloarekin zerikusia duten kontzeptu nabarmenetako batzuez arituko da hitzaldian eta kontzeptu horietatik ondorioztatzen diren ebidentzian oinarritutako teknikak aztertuko ditu eta horiek ikasgeletako eguneroko jardunbidean nola aplika daitezkeen azalduko du.\nInger Enkvist, Suediako Lundeko Unibertsitateko Espainiar Filologiako katedradunak emango dio bukaera jardunaldiari. Aditu horrek Suediako hezkuntza-sistemaren zokoak ezagutzera emango ditu. Besteak beste, 1962tik 1985era bitartean Suedian britainiarrek “comprehensive school” deitzen dutena sartzeko hezkuntza-lege batzuk eman ziren, eta horiek aipatuko ditu. Hauek 7 eta 16 urte arteko ikasleentzako aukera bakarra ziren.\nAurkezpenean, 1962an lehenengo erabakia hartu aurretik Suedian eskola-sistema hori inposatzeagatik sortu ziren eztabaidez, protestez, zailtasunez eta ondorioez arituko da Enkvist. Berrogeita hamar urte baino gehiago igaro ondoren, gizarte-egoera berri bati aurre egiteko behar den erreforma mahaigaineratuko du adituak.\nProgramaren osagarri, mahai-ingurua izango da, bertaraturikoek eta hizlariek ikuspegiak, zalantzak eta iritziak elkarri jakinaraz diezazkieketen.\n9:00 – 9:10: Sarrera\n9:10 – 9:20: Aurkezpena\n9:20 – 9:50: “Autismoa eta hezkuntza: arazoak eta jarraibideak ikasgelan”, José Ramón Alonso\n9:50 – 10:20: ”Ebaluazioa eta etxerako lanak: etsai publikoak ala aliatu leialak?”, Marta Ferrero.\n10:20 – 10:50: “Eskolaren eraginkortasuna Euskadiko ikastetxeetan: kasuak aztergai”, Beronika Azpillaga.\n10:50 – 11:20: Atsedenaldia\n11:20 – 11:50: “Esku-hartzea dislexian: ebidentzia zientifikotik hezkuntza-jardunbidera” Joana Acha\n11:50 – 12:20: “Oroimenaren zeregina irakatsi eta ikasteko prozesuan”, Joaquín Moris\n12:20 – 12:50: “Nola suntsitu hezkuntza-sistema on bat. Suediako adibidea”, Inger Enkvist\n12:50 – 13:30: Mahai- ingurua\nIzen-ematea gauzatu behar da urtarrilaren 8tik aurrera kzk.ehu@gmail.com helbidera mezu bat bidaliz. Mezuan honakoak ipini behar dira: izena, abizenak, eta lantokia. (Jardunaldiko sarrera doakoa eta librea da baina leku kopuru mugatua dago, beraz derrigorrezkoa da inskripzioa.)\nUPV/EHUko Bizkaia Aretoa\nMiren Begoñe Burgoa Etxaburu urtarrila 11, 2018\nBigarren hezkuntzako irakaslea, Psikodidaktikan doktorea eta ikertzailea naiz (UABko LIEC taldekidea eta EHUko Magisteritzako talde batean). Euskal Herrian ISEI-IVEI erakundea egonik, ez dut oso ondo ulertzen zergatik era honetako jardunaldien antolatzaileen artean eta parte hartzaileen artean bera ez dagoen.\nBestalde, beste lerro batzuetan lanean eta ikertzen ari diren pertsonak, elkarteak,.. ere horrelako jardunaldietan egon beharko liratekeela uste dut: ISEI-IVEI, irakasleak, berritzeguneak, didaktikan aritzen direnak,…\nZientzia Kaiera urtarrila 11, 2018\nLehenik eta behin, eskerrik asko zure iradokizuna bidaltzeagatik. Arloko adituen iritzia ezagutzea beti da lagungarria.\nBestalde, aipatzen duzunaren harira, aurtengo jardunaldia eta iazkoa ere ISEI-IVEIren laguntzaz eta bertako aholkularien parte-hartze zuzenarekin eraman dira aurrera. Kultura Zientifikoko Katedraren zuzendaria, Juan Ignacio Pérez Iglesias, ISEI-IVEIren Batzorde Zientifikoaren burua da eta jardunaldi hauek egiteko egitasmoa, ISEI-IVEIren zuzendaria den Xabier Aizpuruarekin batera landu zuen. Bestalde, jardunaldietako parte hartzaileak izandako Luis Lizasoian eta Beronika Azpillaga (EHUko irakasleak) harreman zuzena eta estua dute erakundearekin, bertako langileekin batera kolaboratzen dutelako ikerketa lanetan, ikerketa-talde bereko kideak baitira. Izan ere, bai Luisek eta bai Beronikak aurkeztu eta aurkeztuko dituzten ponentziak ikerketa lan horretan oinarrituta daude. Beraz, ISEI-IVEI erakundea ez da ageri modu ofizialean baina jardunaldien jatorrian parte hartu zuen eta bertako zuzendaritzaren eta kideen laguntzarekin eraman da aurrera.\nHorrez gain, interesgarria deritzogu bertako esperientziak eta baita ere kanpokoak ezagutzeko aukera izatea, aniztasuna beti baita aberasgarria. Horregatik jardunaldiotan bertako adituak eta baita ere kanpokoak gonbidatzen ditugu. Aurten, esaterako, 6 hizlaritik 3 bertako ikertzaileak eta adituak dira eta gainontzeko 3ak kanpokoak.\nBesterik gabe, eskerrik asko zure arretagatik.\nKautxuaren aplikazioa automobilgintzan, garbigailuetan eta beste sektoreetan. Cikautxoren esperientzia\nZientzia Kaiera-k idatzia 29Urr\n“Hezkuntza-frogak” jardunaldia Donostian\nZientzia Kaiera-k idatzia 9Aza


2020-07-10 - Urola Kostako Hitza : Urola Kostako Hitza\nUrola Kosta eskualdeko kostaldeko herrien identitate bateratu bat sortu, eta, gaitzak eragindako krisiaren aurre egiteko, jarduera ekonomikoa dinamizatzea dute helburu. Eskualdeak eskaintzen dituen aukerak eta sentsazioak balioan jarri nahi dituzte.\nHau izango da aurkeztu beharreko lanen gaia: 'emakumeen aurkako errepresioa 36ko Gerran eta Lehen Frankismoan (1936-1945)'. Lanak kontakizun edo eleberri laburra izan beharko du, eta azaroaren 2a da idatziak aurkezteko azken eguna.\nX. Erniarraitz Bertso Txapelketaren azken kanporaketa jokatuko dute gaur Zestoan\nGaur, ostirala, aurtengo Erniarraitz Bertso Txapelketaren hirugarren eta azken txapelketa jokatuko dute Zestoako kultur etxean, 22:00etan hasita. Jon Gurrutxaga, Iker Letamendia, Eli Pagola, Irati Alcantarilla, Aroa Arrizubieta eta Mikel Iturriotz arituko dira bertsotan gaurko saioan.\nZumaian taberna bat itxi dute momentuz koronabirusa dela eta\n[EGUNERATUA] Kalari tabernak momentuz ateak itxi ditu azken egunotan Zumaian eman den koronabirus kasu positibo batekin harremana duelako.\nAsteartean izango da Zestoako HAPO aurrerakinaren hirugarren eta azken hitzaldia\nUdaletxeko aretoan izango da saioa, 18:00etan hasita. HAPO aurrerakinaren inguruko hirugarren eta azken hitzaldia izango da datorren astekoa.\nSoma Cult taldeak kontzertua eskainiko du bihar Sanagustin kulturgunean\nPsikodelia eta grunge doinuak nagusituko dira bihar, zapatua, Sanagustin kulturgunean. Izan ere, Soma Cult taldeak kontzertua eskainiko du bertan 19:00etan hasita. Sarrera doakoa izango da, baina aurrez gonbidapena eskatu beharko da.


...al-laurdenetan, Gloucesterren aurka inor gutxik pariatuko zuen eusko bat bera ere Miarritzeren alde. Alta, partida ha...\n...n sakonetik, Aresti karkara ozenaz askatzen dela pariatuko nuke. Idazleak, poetak, aspadikoak eta atzo bezperakoak lor...\nBira. Veronica. Egilea(k) BORDA, Itxaro. Berria, Euskal Editorea SM 2009 (1)\n...vio obraren pantailaratzea Sky Italia telekatean baina paria nezake ez dutela Veronicaren emakume tronpatu haserrea kont...\n...rkai, palia, panaminik, papari, papayilla, papilla, paria, pavakka, pavel, phak, paroka, pavackkai, pavakkachedi, pep...\nCarmen Gisasola Biltzarrean izateko urratsak eman ditu Jaurlaritzak. Egilea(k) ERREDAKZIOA. , Euskal Irrati Telebista 2012 (1)\n...ren xedea terrorismoaren astindua eta askatasun gabezia pariatu duten pertsonen memoria jasotzea da; horrez gain, terrorism...\nElikadura orekatuaren gida praktikoa. Egilea(k) BAYER ZABALA, Estibalitz. , LANEKI 2016 (7)\n...a al du loditasunarekin erlazionatutako gaixotasunak pariatzeko arriskurik?\n...ute eta, era berean, gaixotasun kardiobaskularrak pariatzeko arriskua.\n....16. taula: loditasunarekin erlazionatutako gaixotasunak pariatzeko arriskua,\n...>. Era berean, elikadura-portaeraren nahasmenduak pariatzeko arriskuan daude unibertsitateko % 14,9 mutil eta % 20,8 nes...\n...nerabeak dira elikadura-nahaste gehien pariatzen dutenak, neskak sarriagotan, baina mutilen kasuak gero eta ...\n... esan dugun bezala, loditasunak hainbat gaixotasun pariatzeko arriskua handitzen du (diabetesa, gaixotasun kardiobaskular...\n...en eta gerriaren perimetroaren arabera, gaixotasun hauek pariatzeko arrisku-mailak adierazi ditugu.\nHilberria. Andree Chedid. Nilo eta Sena ibaien artean. Egilea(k) ARBELBIDE, Nora. Berria, Euskal Editorea SM 2011 (1)\n... gaituen oro, bizi hobea eta geroaren baitan pariatzen laguntzen gaituen oro», zioen. Hainbat sariren artean, ipui...\nClamaban los liberalesque la reina no paríay ha parido más muñocesque liberales había\n...uruzkozgutiziazbatekthartzenznau,anereeburuarekink pariatzekoeedo,dalaaadrenalinarenapiztekoteBeldurldoakoobat senditzeko...\nOreka ekonomikoaren bila. Egilea(k) ARBELBIDE, Nora. Berria, Euskal Editorea SM 2013 (1)\n..., gaina hartzeko, aurtengo edizioaren arrakastan pariatzen du jaialdiak. Atzoko biltzar nagusian aurtengoaren aurrekon...\nZelaya «berehala» Hondurasera itzultzeko eskatu du NBEk. Kargutik kendutako presidenteak bihar bueltatuko dela ziurtatu du, eta Roberto Michelettik atxilotu egingo duela esan du. Egilea(k) VENTAS, Leire. Berria, Euskal Editorea SM 2009 (1)\n...an, ukatu egin zuen egun Honduras nazioartean paria denik. �Faltsua da hori. Enbaxadoreak gurekin biltzeko desi...\nZinemaldiaren erritmo bizia. Egilea(k) GALLEGO, Imanol. , Goiena Komunikazio Taldea 2017 (1)\n...>Paz Vega aktoreak Zinema Latinoaren Jaeger-LeCoultre paria jase baitu. Pasa den urtean Gael Garcia Bernales jaso eta g...


Marraskilo detektibea - Editorial Bruño\nTraductor/a\tGabino Murua\nBasoko animaliak batzarrean bildu dira. Kezkaturik dabiltza negurako gordeta daukaten janaria desagertu delako. Lapurretan omen dabil norbait. Marraskilo-Kilo jauna, jakintsu agurgarria, eta bere laguntzailea, Eustakio Zizarea, ikertzen hasi dira lapurra nor den jakiteko: aztarnak aztertu, galdeketak egin, eta abar.\nBasoko animaliak batzarrean bildu dira. Kezkaturik dabiltza negurako gordeta daukaten janaria desagertu delako. Lapurretan omen dabil norbait.\nMarraskilo-Kilo jauna, jakintsu agurgarria, eta bere laguntzailea, Eustakio Zizarea, ikertzen hasi dira lapurra nor den jakiteko: aztarnak aztertu, galdeketak egin, eta abar. Azkenean, ondo antolatutako plan baten bidez, tranpa bat jarri diote, baita erruduna nor den argitu ere.\nMisterioa, umorea, irudimen joria eta protagonisten nortasun atsegina: irakurlearen arreta erakartzeko behar den guzti-guztia dauka liburu honek.\nCódigo Comercial 7171310\nFecha de publicación 27-08-2012


GEOGRAFIA IKASTEKO SAREAN: Beto eskubidea NBEn: Errusiak eta Txinak Siria gaitzesteko ebazpen bat eragotzi dute\nBeto eskubidea NBEn: Errusiak eta Txinak Siria gaitzesteko ebazpen bat eragotzi dute\nEitb.com, Erredakzioa, 2012/02/05\nEuropako Parlamentuak bi herrialde hauek ezarritako betoa deitoratu eta "Siriako Gobernuak egindako sarraskia" gaitzestu du.\nLibiako hainbat manifestarik Errusiako Enbaxadan indarrez sartu dira.\nNazio Batuen Erakundeko Segurtasun Kontseiluan aztergai zuten Siriako Gobernuaren errepresioaren aurkako gaitzespen bateratu bat atzera bota dute Txinak eta Errusiak bozketan betoa jarrita. Guztira, 13 herrialdek alde bozkatu dute eta horrek Moskuren eta Beijingen eskuetan utzi du ebazpen hau. Siriako erregimenak 260 hildako gutxienez eragin ditu azken orduetan.\nSiriako erregimenak 260 hildako gutxienez eragin ditu azken orduetan. Vitali Churkin Errusiako enbaxadoreak azaldu duenez, ebazpenak Damaskon "botere aldaketa" bat eskatzen zuen eta Errusia horren aurka dago.\nAzken lau hilabeteetan birritan jarri diote betoa herrialde hauek Bachar al Asad Siriako presidentearen erregimenaren gaineko gaitzespen ebazpen bati. Mark Lyall Grant Erresuma Batuko enbaxadoreak salatu duenez, errepresio bortitzak 6.000 hildako utzi ditu.\nEuropako Parlamentuko gaitzespena\nBestalde, Martin Shultz Europako Parlamentuko presidenteak Txinako eta Errusiako betoa deitoratu du eta segurtasun indarrak Siriatik alde egitea exijitu dio Bachar al Asadi, "zilegitasunik geratzen ez zaiolako".\n"Europako Parlamentuaren izenean zibilen aurka Homs hirian egindako sarraskia gaitzesten dut", nabarmendu du Shultzek, "eta familiari eta senitartekoei elkartasun osoa erakutsi nahi diegu".\nLibiako Enbaxada errusiarran sartu dira\nLibiako hainbar manifestari Tripoliko Enbaxada errusiarran indarrez sartu dira, Moskuk ezarritako betoagatik protestatzeko. Manifestariek matxinoen Siriako bandera goratu dute.\nIruzkina: Txina eta Errusia, Siriako pelikularen pertsonaia gaiztoak. Jesus Torquemada, Eitb.com,2012/02/06:\nErrusiak hainbat arrazoi ditu jokabide hori izateko: arrazoi ekonomikoak, politikoak eta estrategikoak. Tartuseko itsas-basea erabiltzen uzten dio Siriak Errusiari, eta gainera, armak erosten dizkio; sinatu duten azken kontratua bi mila milioi euro ingurukoa da. Ekialde Hurbilean Errusiari geratzen zaion aliatu bakarra da Siria eta bertan egon nahi du Moskuk.\nBaina horrez gainera, hilabete barru presidentea aukeratzeko hauteskundeak izango dituzte Errusian; hauteskunde horietan parte hartuko du Vladimir Putin egungo lehen ministroak. Eta hauteskunde kanpainan bete-betean dauden honetan, AEBei aurre egin eta indartsu azaltzea komeni zaio Putini.\nTxinak ere baditu bere arrazoiak ebazpenari betoa jartzeko: arrazoi politikoak, ekonomikoak baino gehiago. Herrialde baten barruko gaiak direnean, esku-hartzearen kontra dago beti Txina. Gainera, mundu arabiarrean beste iraultzaren batek irabazterik ez du nahi. "Udaberri arabiarra"k oso urduri jarri ditu txinatarrak. Interneteko kontrola gogortu egin dute, internetek eragin handia izan baitzuen Arabiako iraultzen hasieran.\nPublicado por Marta Pelayo Fernández en 3:26 p. m.\nEtiquetas: 2012, AEB, betoa, erreboltak-mobilizazioak-manifestazioak, Errusia, Europako Parlamentua, Nazio Batuen Erakundeko Segurtasun Kontseilua, NBE/Nazio Batuen Erakundea, Siria, Txina, Udaberri Arabiarra