Savages - Adore Life (Matador Records, 2016) - Sliding Backwards\nSavages - Adore Life (Matador Records, 2016)\nMε το δεύτερο άλμπουμ τους, οι Savages, απλώς επιβεβαιώνουν όσα καλά είχαν ειπωθεί για αυτές στο ντεμπόυτο τους. Και πάνε και ένα βήμα παραπάνω...\nΚατά καιρούς, εμφανίζονται συγκροτήματα με ξεχωριστή αύρα που προσφέρουν σε όλους μας ένα παραπάνω λόγο να αγαπάμε τη μουσική. Κοινό τους χαρακτηριστικό είναι ότι διαθέτουν σε σωστή αναλογία στοιχεία όπως ταλέντο, έμπνευση, φρεσκάδα, θράσος και αυθορμητισμό. Οι Savages, από το ντεμπούτο τους, το Silence Yourself του 2013 έδειξαν πράγματι ότι τα διαθέτουν όλα και στις σωστές δόσεις. Το επόμενο βήμα έχει πάντα δυσκολίες, είναι αυτό που μπορεί να σε εξαφανίσει ή να σε βάλει οριστικά στο πάνθεον της μουσικής. Νομίζω λοιπόν πως με το Adore Life τα κατάφεραν μια χαρά και ενδεχομένως να πέτυχαν και περισσότερα από όσα με το ντεμπούτο τους.\nΝα ξεκινήσω με μια προσωπική παρατήρηση. Μεταξύ της ακρόασης του πρώτου και του δεύτερου άλμπουμ μεσολάβησε ένας... τυφώνας. Αναφέρομαι στην περσινή μεγαλειώδη εμφάνιση τους στο Plissken Festival 2015. Εκεί όπου και ο πλέον υποψιασμένος, δε γινόταν παρά να μείνει έκπληκτος με το δυναμισμό τους, εντυπωσιασμένος από το δέσιμο τους και συνεπαρμένος από την άνεση τους στη σκηνή. Όλα αυτά από μια μπάντα που ξεκίνησε την πορεία της μόλις το 2011 και έκανε την πρώτη της εμφάνιση στη σκηνή το 2012.\nΤο ενδιαφέρον με τις Savages είναι ότι δεν έχουν κανένα απολύτως πρόβλημα στο να δείχνουν τις επιρροές τους. Οι συγκρίσεις για παράδειγμα της Jehnny Beth (φωνητικά) με την Siouxsie Sioux είναι εύλογο να γίνουν, οι ομοιότητες είναι αρκετά εμφανείς, όπως επίσης και η σύγκριση της κίνησης της στη σκηνή με αυτή του Ian Curtis. Και μουσικά, οι ομοιότητες με μπάντες εκείνης της new wave-post punk σκηνής όπως οι Bauhaus, οι Joy Division αλλά και αρκετές στιγμές και με την νεότερη PJ Harvey, είναι σημαντικές. Όμως, φαίνεται πως συγχρόνως, ξέρουν να πατάνε γερά σε αυτό που οι ίδιες θέλουν να κάνουν. Η προσωπικότητα άλλωστε και των τεσσάρων μελών είναι έντονη και αυτό τις βοηθά - και ελπίζω να το κάνει και στο μέλλον- στο να ανοίγουν και να βαδίζουν σε ένα δικό τους μονοπάτι.\nΤο Evil είναι ένα από τα μελωδικά κομμάτια του δίσκου με τα τύμπανα και το μπάσο να φτιάχνουν “χορευτικό” post punk υπόβαθρο και την Beth να μας προτρέπει ειρωνικά σε αδράνεια: «Don't try to change / don't try to change / Although we hurt you /and we break you», υπονοώντας το ακριβώς αντίθετο. Στο Sad Person, πάλι η Ayse Hassan με το μπάσο της φτιάχνει σκοτεινή ατμόσφαιρα μέσα στην οποία θα αφεθούμε στα υπέροχα φωνητικά της Jehnny. Ξέσπασμα a la Siouxsie στο μέσο του τραγουδιού, ή μήπως a la Savages; Όπως είπαμε και παραπάνω, οι επιρροές τους είναι σαφείς, οι Savages σε πείθουν όμως ότι αυτό που ακούς είναι «δικό τους». Κατόπιν, συναντάμε το γαλήνιο Adore. Πρόκειται για μια κοφτερή μπαλάντα, με εκρηκτικό, επικό τέλος και την Beth να κραυγάζει : “Ι Adore Life”. Αυτό που είναι και το βασικό μήνυμα του δίσκου «Λατρέψτε τη ζωή, ζήστε τη στο μέγιστο».\nΤο Slowing Down the World, είναι επίσης ένα αργό κομμάτι, απλά προσωπικά δεν μου άρεσε ιδιαίτερα πιθανώς όμως να αξίζει και άλλες ακροάσεις. Με αποζημιώνουν όμως άμεσα με μια φοβερή πεντάδα κομματιών που περιλαμβάνει συνθέσεις με ιδιαιτερότητες, όπως το Surrender που αποτελεί το πλέον πειραματικό τους κομμάτι. Νομίζω ότι είναι συγχρόνως η στιγμή της Fay Milton να πρωταγωνιστήσει, καθότι πρόκειται για μια industrial ύφους σύνθεση, τα ντραμς της οποίας ξεχωρίζουν. Νωρίτερα βρίσκουμε το φασαριόζικο και αρκετά minimal Ι Need Something New, χαοτικό και ατέρμονο. Αν έπρεπε να ξεχωρίσω ένα και μόνο κομμάτι όμως αυτό θα ήταν το When in Love, πιθανότατα γιατί το ύφος και ο ρυθμός θυμίζει αρκετά Joy Division. Απλό, σκοτεινό και ρυθμικό, στηρίζεται κατά πολύ στον ήχο του μπάσου του βρετανικού post punk και αυτός είναι ικανός λόγος για να μου κινήσει το ενδιαφέρον. Πράγματι, το παίξιμο της Αyse και εδώ είναι υπέροχο μέσα στην μετρονομική ακρίβειά του. Λίγο πριν το τέλος, το T.I.W.I.G είναι μάλλον το πιο έντονο, επιθετικό κομμάτι που έχουν γράψει. Μπορεί να μιλούν διαρκώς για αγάπη αλλά εδώ σε προειδοποιούν ότι «This is what you get when you mess with love”! Τελευταίο κομμάτι το Mechanics. Είναι σκοτεινό, απόκοσμο, σα να βγαίνει από τα έγκατα της γης. Αργόσυρτο, με μία υπόκωφη βοή που σου γεννά το αίσθημα του παρατεταμένου κινδύνου αλλά που ταυτόχρονα, δημιουργεί μια απίστευτη αδημονία για το επόμενο τους βήμα.\nΑυτό που μου αρέσει πάρα πολύ στις τέσσερις κοπέλες από το Λονδίνο (για την ακρίβεια η Beth είναι Γαλλίδα που ζει στο Λονδίνο) είναι ότι τόσο στα άλμπουμ τους, όσο και στις live εμφανίσεις και τα υπόλοιπα κομμάτια που στοιχειοθετούν τη δημόσια παρουσία τους διακρίνεις μεν τέσσερις έντονες προσωπικότητες, όμως η μπάντα σα σύνολο είναι αυτή που έχει την πρωτοκαθεδρία. Σαφώς, και ειδικά στα live, η Beth ως τραγουδίστρια βγαίνει λίγο πιο μπροστά, όμως παρατηρείς μια σπάνια και αξιοθαύμαστη ισορροπία μεταξύ τους.\n*2 τραγούδια που θα ομορφύνουν τη ζωη σας : When in Love, Τhe Answer


Παναγιώτα Βλαντή: «Παρενοχλήθηκα σεξουαλικά από τον ηθοποιό-σκηνοθέτη που παρενόχλησε την Τζένη Μπότση και την Αγγελική Λάμπρη» [ΒΙΝΤΕΟ] – Χυμα στο κυμα\nΗ Παναγιώτα Βλαντή είπε πως παρενοχλήθηκε σεξουαλικά από τον ηθοποιό-σκηνοθέτη που παρενόχλησε την Τζένη Μπότση και την Αγγελική Λάμπρη.\nΜιλώντας στην εκπομπή «Πάμε Δανάη!», η ηθοποιός ανέφερε ότι είναι κι εκείνη θύμα παρενόχλησης, προσθέτοντας ότι την παρενόχλησε «ο ίδιος άνθρωπος που παρενόχλησε την Τζένη Μπότση και την Αγγελική Λάμπρη. Είναι παραγεγραμμένο το αδίκημα. Βγήκαμε τώρα να μιλήσουμε γιατί ήταν η κατάλληλη στιγμή. Ήταν εξαιρετικά δύσκολο να το κάνουμε. Κάποιοι άνθρωποι από το δικό μου περιβάλλον το ήξεραν. Η οικογένειά μου δεν το γνώριζε. Μέχρι την ανάρτηση που έκανα στο διαδίκτυο δεν γνώριζε η οικογένειά μου τι μου είχε συμβεί. Μου ήταν δύσκολο να το πω στον μπαμπά μου και τον σύντροφό μου».


Αρτίστα του βωβού... 1 Οκτωβρίου 2016 - 3:20 π.μ.\nΟ ΧΩΣΤΗΡΑΣ 1 Οκτωβρίου 2016 - 6:37 π.μ.\nΑΒΑΤΑΡΑΣ (τζενταϊνονταρτανιάν) Limited Edition 2 Οκτωβρίου 2016 - 10:10 π.μ.\nΜίτρας ο Γιδοτσοπάνς 8 Οκτωβρίου 2016 - 2:39 π.μ.\nΑΒΑΤΑΡΑΣ (τζενταϊνονταρτανιάν) Limited Edition 19 Οκτωβρίου 2016 - 5:30 π.μ.


Milan Pole Dance Studio (Μόντρεαλ, Καναδάς) - Κριτικές\nMilan Pole Dance Studio: Εστιατόρια στην περιοχή\nΔραστηριότητες κοντά σε: Milan Pole Dance Studio\nMilan Pole Dance Studio, Μόντρεαλ - Κριτικές\nΝο 1 από 21 Μαθήματα και εργαστήρια - Μόντρεαλ\nΤώρα είναι κλειστό: 5:45 μ.μ. - 9:15 μ.μ.\n5:45 μ.μ. - 9:15 μ.μ.\n10:30 π.μ. - 3:15 μ.μ.\n50, Rue St-Jacques, Μόντρεαλ, Κεμπέκ H2Y 1L2, Καναδάς\nΑνοικτά σήμερα: 5:45 μ.μ. - 9:15 μ.μ.\nΏρες λειτουργίας σήμερα: 5:45 μ.μ. - 9:15 μ.μ.\nΑγάπη τα μαθήματα!\nΚαταπληκτικά μαθήματα! Οι εκπαιδευτικοί είναι πολύ επαγγελματίες και διδάσκουν πολύ καλά. Η ατμόσφαιρα είναι υπέροχη. Είναι πολύ καλό να διατηρήσετε το σώμα σε φόρμα και όχι δύσκολο να το κάνετε.\nΤο Best Pole στούντιο στο Μόντρεαλ!\nΜε ΑΠΛΑ ΛΟΓΙΑ: MPDS είναι καλύτερη Pole στούντιο στην πόλη. Ο Μίλαν Pole στούντιο χορού Montreal βρίσκεται σε μια εξαιρετική τοποθεσία, τα πάντα σχετικά με το studio είναι όμορφο και σημαντικότερο έχουν καταπληκτική εκπαιδευτές! Υπέγραψα για τη δίκη 6 μήνες πριν και μετά την πρώτη...κατηγορία ήξερα ότι ήταν το ιδανικό μέρος. Είμαι τώρα ένα μέλος Avid βέλτιστες επιδόσεις και περάστε δύο φορές την εβδομάδα. Προσπάθησα κατηγορίας στο άλλο στούντιο αλλά δεν συγκρίνετε. Milan προσφέρει διάφορα επίπεδα του στύλου τάξεις και την ομάδα των εκπαιδευτών, ακολουθήστε την πρόοδό σας από μια εβδομάδα για να την εβδομάδα. Διαθέτουν επίσης κλιματισμό, stretching και μαθήματα χορού να συμπληρώσετε το στύλο πρακτική. Μεγάλες κοινοτικές και ατμόσφαιρα! Υπέροχες προσφορές για BadKitty polewear! Συνιστώ ανεπιφύλακτα!Περισσότερα\nΔιασκεδαστική και απαιτητική, τι περισσότερο θα μπορούσατε να ζητήσετε;\nΕκπληκτικό στούντιο με δυναμική και τη φροντίδα των δασκάλων - ειλικρινά το σύνολο στούντιο είναι ένα υπέροχο περιβάλλον. Απαγορεύεται τελείως υποκειμενική, οι άνθρωποι είναι εκεί για να σας βοηθήσει ο ένας τον άλλον, να ασκηθούν και διασκεδάστε. Ποτέ δεν πίστευα ότι θα προτιμούσα να το...λέω αυτό, αλλά είναι αρκετά εύκολο να εθιστείτε μετά από λίγο. Δοκιμάστε το! Θα σας αρέσει!Περισσότερα\nΕξασκηθείτε, φιλικό και εξυπηρετικό προσωπικό, ωραία στούντιο και τοποθεσία\nΠηγαίνω στο MPDS για περίπου ένα χρόνο τώρα και το λατρεύω! Οι κατηγορίες είναι διασκεδαστική αλλά απαιτητική, οι εκπαιδευτικοί είναι εκπληκτικό και πάντα εξυπηρετικός και θα το συνιστούσα σε όλους όσους επιθυμούν να δοκιμάσουν μια νέα πρόκληση fitness : )\nΌμορφο στούντιο, eεκπληκτικά εκπαιδευτές\nΛατρεύω αυτό το στούντιο. Είναι καθαρό, το προσωπικό είναι πολύ φιλικό και οι εκπαιδευτές είναι φανταστικό! Λατρεύω Isabel κατηγορίας γιατί αποσυντίθεται δύσκολο κινείται με σαφή τρόπο και είναι πολύ εξυπηρετικό σε κάθε ένα κάθε φοιτητή.\nΚαταπληκτικό! Είχε τόση διασκέδαση και πραγματικά καλοί άνθρωποι!\nΕίχα μια καταπληκτική στιγμή στο Μιλάνο Pole χορό ως μέρος μιας έκπληξη για εργένισσες μου! Η τοποθεσία στην παλιά πόλη του Μόντρεαλ ήταν πολύ βολικοί και ο εκπαιδευτής ήταν τόσο εκπληκτική! Όλα τα κορίτσια είχαν τέτοια καταπληκτικά είμαστε ακόμη να γελάνε γι' αυτό! Θα το...συνιστούσα ανεπιφύλακτα σε οποιονδήποτε ως μεγάλη άσκηση κατηγορίας ή ως κάτι πολύ διασκεδαστικό να κάνουμε με τους φίλους σας! Θα ήθελα επίσης, ξέχασα κάτι στο χώρο και ήταν πέρα από εξυπηρετικοί! Είμαι εντυπωσιασμένος σοβαρά με το πόσο καλά λειτουργεί και εκπληκτικό το studio είναι! Σας ευχαριστώ και πάλι και περιμένω με ανυπομονησία να περάσω από οποιεσδήποτε μελλοντικές επισκέψεις στο Μόντρεαλ :)Περισσότερα\nΠού αλλού να γίνει Πόλος για χορό στο MTL;!\nΌταν για πρώτη φορά επισκέφθηκε το Στούντιο χάρη σε ένα φίλο μου ήταν απλώς την περιέργεια! Αλλά τότε εγώ ερωτεύτηκα!!! Ερωτευμένοι με το ίδιο χορό, τα στούντιο, οι καθηγητές και η ατμόσφαιρα του στούντιο βρίσκεται σε ιδανική τοποθεσία στην καρδιά της παλιάς πόλης του Μόντρεαλ,...ο οποίος είναι πάντα καθαρά και το προσωπικό είναι πολύ φιλόξενος και εξυπηρετικός! Δεν νομίζω να είναι σε καλύτερη θέση και με καλύτερη καθηγητές! Δεν θα σας βοηθήσει κατά τη διάρκεια όλης της κατηγορίας, ελάτε να ελέγξετε και να σας συμβουλεύσει σχετικά με βάση το επίπεδο και τις δυνατότητες - πραγματικά μια εξατομικευμένη εξυπηρέτηση σε μια ομάδα κατηγορίας! Μπράβο για τον ιδιοκτήτη και η διευθύντρια καθώς επίσης!Περισσότερα\nΟνειρικό μέρος για να μάθουν pole dance fitness :)\nΟ σύντροφός μου έδωσε ένα 'δοκιμάστε" εδώ για τα γενέθλιά μου και εγώ μείναμε ; ). Βρίσκεται σε μια όμορφη περιοχή της πόλης, έτσι ώστε να υπάρχει ήδη ονειρεμένες διακοπές. Η εγκατάσταση είναι απλή και κομψή. Οι δάσκαλοι είναι εξαιρετική και σπάνε προς τα κάτω...τις κινήσεις σας σε ένα πολύ πρακτικό τρόπο, ώστε να μην σας θέμα απελευθερωμένα επίπεδο, θα το λατρέψετε :)Περισσότερα\nΔιασκεδάστε απολαμβάνοντας ταιριάζει!\nΛατρεύω το Μιλάνο Pole Dance Studio! Το προσωπικό και οι υπόλοιποι σπουδαστές είναι εξαιρετικά εξυπηρετικοί και φιλικοί. Η τοποθεσία είναι εύκολα προσβάσιμο με τη δημόσια συγκοινωνία. Τα στούντιο είναι καθαρά και φωτεινά και φιλόξενα. Ανησύχησα αλλά δεν θα είναι σε θέση να κάνει οτιδήποτε από...τότε δεν έχω το πιο κατάλληλο αλλά με κάποια ενθάρρυνση από τους δασκάλους κάθε κατηγορίας Ι βελτιώνονται συνεχώς και.Περισσότερα\nΚαταπληκτικό μέρος στο Μόντρεαλ\nΕίμαι πολύ χαρούμενος που μ' τρένο εδώ. Είναι πολύ επαγγελματίες, το στούντιο είναι πολύ πολύ καθαρό, καλά οργανωμένο και όμορφο. Μου αρέσει το περιβάλλον των τάξεων, η αλληλεπίδραση με τους δασκάλους και τους φοιτητές, η ατμόσφαιρα είναι πολύ ευχάριστο. Οι κατηγορίες είναι οργανωμένη και μπορείτε...να ασκηθείτε κατά τη διάρκεια ολόκληρης της κατηγορίας και επίσης θα είναι πολύ διασκεδαστικό : -)Περισσότερα\nΛάβετε γρήγορα απαντήσεις από το προσωπικό του Milan Pole Dance Studio και από προηγούμενους επισκέπτες.


Αρχική Επιμορφωτικό υλικό\nΕλένη Κατσαρού, Μαρία Λιακοπούλου\nΤο επιμορφωτικό αυτό υλικό διαμορφώθηκε με διττό στόχο. Πρώτα-πρώτα επιδιώκει να συγκεφαλαιώσει ένα τεράστιο (σε όγκο, θεματολογία, ποικιλία μορφών επιμόρφωσης) επιμορφωτικό έργο που πραγματοποιήθηκε κατά τα έτη 2010-2013, στα πλαίσια της Δράσης της Επιμόρφωσης εκπαιδευτικών και μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας του Προγράμματος Εκπαίδευση Αλλοδαπών και Παλιννοστούντων Μαθητών. Ταυτόχρονα, η συγκεφαλαίωση αυτή στοχεύει στην ενίσχυση του έργου των εκπαιδευτικών που επιδιώκουν ευκαιρίες αυτο-μόρφωσης και αυτόνομης μάθησης προκειμένου να αντιμετωπίσουν τις σύγχρονες εκπαιδευτικές προκλήσεις που διαμορφώνουν οι νέες κοινωνικές συνθήκες.\nΞεκινήσαμε το εγχείρημα της επιμέλειας του επιμορφωτικού υλικού με την πεποίθηση ότι το ζήτημα της αυτο-μόρφωσης των εκπαιδευτικών είναι εξαιρετικά κρίσιμο για την ποιότητα του παρεχόμενου εκπαιδευτικού έργου στα σχολεία. Όσο σημαντική είναι η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών για τη βελτίωση του εκπαιδευτικού έργου, άλλο τόσο σημαντική είναι και η αυτο-μόρφωσή τους. Θα προσπαθήσουμε να εξηγήσουμε την αξία της, αφού όμως πρώτα την προσδιορίσουμε ως έννοια.\nΜε τον όρο αυτο-μόρφωση εννοούμε μια σύνθετη μαθησιακή διαδικασία κατά την οποία τον κυρίαρχο ρόλο αναλαμβάνει το ίδιο το υποκείμενο που μαθαίνει (στην προκειμένη περίπτωση ο εκπαιδευτικός), το οποίο –έχοντας επίγνωση των αναγκών και ενδιαφερόντων του- ρυθμίζει την εξέλιξη της εκπαιδευτικής του πορείας και επαγγελματικής του ανάπτυξης. Η διαδικασία της αυτο-μόρφωσης μπορεί να μοιάζει μοναχική, αλλά δεν είναι. Ο εκπαιδευτικός δε δραστηριοποιείται μέσα σε ένα κοινωνικό κενό, αλλά μέσα σε ένα κοινωνικό περιβάλλον με το οποίο βρίσκεται σε συνεχή αλληλεπίδραση. Η διαρκής επικοινωνία του με άλλους εκπαιδευτικούς, με τους μαθητές του, με τους γονείς, με τους σχολικούς συμβούλους και άλλους επιμορφωτικούς φορείς, και γενικότερα με επίσημους και ανεπίσημους φορείς του εκπαιδευτικού θεσμού, διαμορφώνουν σε σημαντικό βαθμό τις μορφωτικές ανάγκες του και ευρύτερα τις επιλογές του στην αυτο-μόρφωσή του, ως προς το περιεχόμενο ή τα μέσα, τις πηγές ή τον τρόπο της εκπαίδευσής του.\nΗ διαδικασία της αυτό-μόρφωσης έχει μεγάλη και εγγενή αξία, εφόσον ενεργοποιεί τον εκπαιδευτικό και μάλιστα μέσα σε κοινωνικό πλαίσιο. Τον ωθεί σε διαδικασίες (ανα)στοχασμού, αφού πρέπει να κάνει μορφωτικές επιλογές, να εντοπίσει τις ανάγκες και αδυναμίες του και να πάρει τις κατάλληλες αποφάσεις ώστε να τις καλύψει. Αναμφισβήτητα κανένας άλλος δεν μπορεί να εκτιμήσει ούτε να προσδιορίσει καλύτερα τις επιμορφωτικές ανάγκες ενός εκπαιδευτικού από τον ίδιο. Επιπλέον, η αυτο-μόρφωση μπορεί –μέσω του αναστοχασμού- να οδηγήσει τον εκπαιδευτικό– κάτω από συγκεκριμένες προϋποθέσεις, όπως τα κατάλληλα επιμορφωτικά ερεθίσματα- ακόμα και στην αλλαγή διδακτικών πρακτικών. Ακόμα, η αυτο-μόρφωση είναι σήμερα και απολύτως αναγκαία, εφόσον οι αλλαγές σε όλους τους τομείς της σύγχρονης κοινωνίας είναι συνεχείς και συντελούνται με ραγδαίους ρυθμούς. Ο εκπαιδευτικός, για να μπορεί να ανταποκριθεί στο έργο του, δεν μπορεί παρά να ενημερώνεται διαρκώς σχετικά με τις εξελίξεις τόσο της επιστήμης του όσο και του τομέα των επιστημών της εκπαίδευσης, ανανεώνοντας συνεχώς τις γνώσεις, τις διδακτικές πρακτικές του, όπως και τον προβληματισμό του.\nΣκιαγραφώντας αναλυτικότερα το σύγχρονο και διαρκώς μεταβαλλόμενο κοινωνικό τοπίο, θα λέγαμε ότι στις σύγχρονες ανεπτυγμένες κοινωνίες κατά τα 20-30 τελευταία χρόνια έχουν σημειωθεί πολύ σημαντικές αλλαγές που έχουν επηρεάσει τους τρόπους παραγωγής του νοήματος και επομένως της επικοινωνίας και της διδασκαλίας (αν δεχτούμε ότι η διδασκαλία είναι επικοινωνία). Μια βασική αλλαγή, απόρροια της μετανάστευσης και της παγκόσμιας οικονομικής ενοποίησης, αφορά τον πολυπολιτισμικό και πολυγλωσσικό χαρακτήρα των σύγχρονων κοινωνιών. Επιπλέον, εξαιτίας της χρήσης των νέων τεχνολογιών επικοινωνίας, το νόημα πλάθεται με μεθόδους που είναι όλο και πιο πολυτροπικές, κατά τις οποίες οι τρόποι νοήματος της γλώσσας διαπλέκονται με άλλους τρόπους νοήματος, όπως π.χ. οπτικούς, ηχητικούς ή άλλους (Kalantzis & Cope, χ.χ.• Lo Bianco, 2000). Η γλώσσα, ως γραπτός ή ως προφορικός λόγος, που αποτελούσε στο παρελθόν τον κυριότερο ή και το μοναδικό τρόπο μετάδοσης του νοήματος ενός κειμένου, στη νέα αυτή πραγματικότητα χάνει συχνά την κεντρική της θέση και συνδιαμορφώνει το νόημα με άλλους σημειωτικούς τρόπους. Μπροστά σε αυτές τις νέες κοινωνικές και επικοινωνιακές συνθήκες, η διδασκαλία οφείλει να επαναπροσδιοριστεί μέσα από την επανεξέταση του τι εννοούμε ως εγγραμματοσύνη ή γραμματισμό (literacy) στα πλαίσια των πολιτισμικά και γλωσσικά πολύμορφων αλλά και παγκοσμιοποιημένων σύγχρονων κοινωνιών. Το εγγράμματο άτομο σήμερα αλληλεπιδρά αποτελεσματικά χρησιμοποιώντας πολλαπλές «γλώσσες» και επικοινωνιακές δομές, οι οποίες συχνά πια ξεπερνούν τα πολιτιστικά, κοινοτικά και εθνικά σύνορα. Επομένως το σχολείο δεν μπορεί να μένει προσκολλημένο στα στενά πλαίσια διδασκαλίας μίας και κανονιστικής γλωσσικής μορφής (The New London Group, 1996: 63) και εθνικής κουλτούρας.\nΕπιπλέον, το κοινωνικό φαινόμενο της σχολικής βίας και του εκφοβισμού που εκδηλώνεται μεταξύ μαθητών έχει πάρει μεγάλες διαστάσεις στη διεθνή πραγματικότητα, τα τελευταία είκοσι χρόνια. Σύμφωνα με σχετικές έρευνες σε σχολεία της χώρας μας, η ενδοσχολική βία αποτελεί πια κοινωνικό πρόβλημα που αναστατώνει τη σχολική ζωή και διαταράσσει τις διαπροσωπικές σχέσεις μέσα στην τάξη. Αποτελεί ένα ανησυχητικό φαινόμενο με πολλαπλές αρνητικές επιπτώσεις στο σχολικό χώρο και στην ευρύτερη κοινότητα. Μπορεί να επηρεάσει άμεσα τη διαδικασία της μάθησης, εφόσον αυτή θεωρείται κοινωνική διαδικασία. Η έκθεση στη σχολική βία μπορεί να επιφέρει σοβαρά συναισθηματικά προβλήματα και έντονο άγχος τόσο στους μαθητές όσο και στους εκπαιδευτικούς.\nΣε αυτή τη νέα πραγματικότητα, που είναι πολυγλωσσική, πολυπολιτισμική, πολυτροπική, αλλά και γεμάτη εκδηλώσεις βίας, η διδακτική και μαθησιακή διαδικασία είναι απαραίτητο να σέβεται και να αξιοποιεί κι όχι να προσπαθεί να εξαλείψει τις διαφορετικές υποκειμενικότητες (τα διαφορετικά ενδιαφέροντα ή τους διαφορετικούς στόχους) των μαθητών. Αυτό σημαίνει ότι θα αξιοποιεί τα βιώματα των μαθητών, θα χτίζει πάνω στους πόρους λόγου και στις πολιτισμικές πρακτικές που οι μαθητές φέρνουν μαζί τους στις αίθουσες διδασκαλίας και θα τα χρησιμοποιεί ως πηγή για μάθηση και βάση για κατασκευή νοήματος. Η κατανόηση των εκπαιδευτικών αναγκών όλων των μαθητών και η προσπάθειά ικανοποίησής τους, η αποδοχή και η αξιοποίηση της διαφορετικότητας στην τάξη, η καταπολέμηση στερεοτύπων, προκαταλήψεων και ρατσιστικών συμπεριφορών, καθώς και η ενίσχυση της ομαδικότητας, της συλλογικότητας, της συνεργασίας και της αλληλεγγύης στο σχολείο, αποτελούν βασικές παιδαγωγικές και διδακτικές σύγχρονες αναγκαιότητες.\nΌλα τα παραπάνω αναδεικνύουν έντονη και ολοένα αυξανόμενη την ανάγκη για αναζήτηση νέων μέσων και μεθόδων, που θα προωθούν αποτελεσματικά την αποδοχή της πολιτισμικής διαφορετικότητας και θα ανταποκρίνονται στον τρόπο μάθησης, τα ενδιαφέροντα και τις δυνατότητες του κάθε μαθητή ξεχωριστά. Μεθόδους με τη χρήση των οποίων κάθε μαθητής θα αισθάνεται σεβαστός, κοινωνικά αποδεκτός και άξιος και δε θα περιθωριοποιείται ούτε θα έχει την ανάγκη να επιδεικνύει επιθετική συμπεριφορά. Προϋπόθεση βεβαίως για όλα αυτά είναι η υιοθέτηση σχολικών πρακτικών εμπνευσμένων από τη Διαφοροποιημένη Παιδαγωγική, ικανών να αντιμετωπίσουν τις ανάγκες της ανομοιογενούς τάξης και πρακτικών που στοχεύουν στην ανάπτυξη διαπροσωπικών σχέσεων και στη βελτίωση της επικοινωνίας όλων των παραγόντων της σχολικής μονάδας (μαθητών, εκπαιδευτικών, Διευθυντή, γονέων) με στόχο να αποτελέσουν μια αληθινή κοινότητα. Τότε το σχολείο μπορεί να οδηγηθεί σε πραγματική και ποιοτική βελτίωση.\nΣτο επιμορφωτικό υλικό μας, λοιπόν, σε 29 κείμενα, ειδικοί από διάφορους επιστημονικούς χώρους, κυρίως παιδαγωγοί, ψυχολόγοι, κοινωνιολόγοι και (κοινωνιο)γλωσσολόγοι, καταθέτουν ιδέες και προτάσεις που μπορούν να βελτιώσουν το διδακτικό έργο κάθε εκπαιδευτικού, αλλά και το παραγόμενο εκπαιδευτικό έργο σε κάθε σχολική μονάδα. Πιο αναλυτικά θα λέγαμε ότι τα κείμενα που έχουν συμπεριληφθεί στο επιμορφωτικό υλικό, εκτός από το τεκμηριωμένο θεωρητικό πλαίσιο, περιλαμβάνουν συγκεκριμένες προτάσεις, εκπαιδευτικές δραστηριότητες (π.χ. συνεργατικές τεχνικές, φύλλα εργασίας, διάγραμμα μαθήματος) ή εργαλεία (π.χ. κοινωνιόγραμμα, ερωτηματολόγια για μαθητές, γονείς, κλίμακες παρατήρησης), καθώς και εκτιμήσεις που έχουν προκύψει μετά από δοκιμαστική εφαρμογή των προτάσεων που διατυπώνονται. Κάθε κείμενο ολοκληρώνεται με την παράθεση της βιβλιογραφίας που χρησιμοποιήθηκε, προκειμένου να δίνει ευκαιρία για περαιτέρω διάβασμα σε κάθε ενδιαφερόμενο. Θα μπορούσαμε δηλαδή να πούμε ότι στο σώμα των επιμορφωτικών κειμένων έχει γίνει έκδηλη και συνειδητή προσπάθεια συνδυασμού θεωρίας και πράξης, συνθήκη που θεωρούμε ότι προσδίδει ποιότητα σε κάθε επιμορφωτική προσπάθεια, αλλά και μπορεί να βαθύνει τον αναστοχασμό του εκπαιδευτικού που μελετά το έργο του. Ουσιαστικά το επιμορφωτικό υλικό απευθύνεται σε επιμορφωτές εκπαιδευτικών που επιθυμούν να εμπλουτίσουν το επιμορφωτικό τους ρεπερτόριο, σε εκπαιδευτικούς που θέλουν να αντλήσουν έξυπνες ιδέες διαχείρισης των ποικίλων ζητημάτων που ανακύπτουν διαρκώς στο σχολείο και την τάξη και σε στελέχη της εκπαίδευσης (κυρίως Διευθυντές σχολικών μονάδων και Σχολικούς Συμβούλους) που επιδιώκουν τη βελτίωση του σχολείου συνολικότερα.\nΤα κείμενα που συμπεριλαμβάνονται στο επιμορφωτικό υλικό –εκτός από ένα εισαγωγικό κείμενο που δεν εντάσσεται σε καμία από τις παρακάτω κατηγορίες- είναι οργανωμένα σε τέσσερις θεματικές περιοχές:\nΟι τέσσερις αυτές θεματικές περιοχές δεν επιλέχθηκαν τυχαία. Αντιστοιχούν σε επιμορφωτικές ανάγκες που αναγνώρισαν τα ίδια τα σχολεία που συμμετείχαν στο Πρόγραμμα και πάνω στις οποίες ζητούσαν επανειλημμένα οι εκπαιδευτικοί τους να επιμορφωθούν. Φαίνεται μάλιστα ότι πρόκειται για θεματικές ενότητες κοινού ενδιαφέροντος για τα περισσότερα σχολεία της χώρας, μια και απαντούν στις σύγχρονες εκπαιδευτικές -και ευρύτερα- κοινωνικές ανάγκες που έχουν διαμορφωθεί κατά τις τελευταίες δεκαετίες, όπως περιγράφηκαν παραπάνω.\nΕίναι δεδομένο ότι δεν υπάρχουν ομοιογενείς σχολικές τάξεις ως προς το προφίλ, τις ανάγκες, το γνωστικό επίπεδο, τις δυνατότητες, την ψυχοκοινωνική ανάπτυξη των μαθητών. Επίσης, δεν υπάρχει ο «μέσος» μαθητής. Υπάρχει η ομάδα των μαθητών η οποία τα καταφέρνει σε «μέτριο» βαθμό στην πρόσκτηση της ακαδημαϊκής γνώσης. Αλλά οι μαθητές αυτής της ομάδας για διαφορετικούς λόγους ο καθένας δεν μπορούν να «αριστεύσουν». Για παράδειγμα, μπορεί άλλος μαθητής να μην έχει σε σημαντικό βαθμό ανεπτυγμένη την δεξιότητα απομνημόνευσης, ενώ άλλος την ικανότητα ανάλυσης, σύνθεσης, εφαρμογής της γνώσης. Επίσης, η «μέτρια» επίδοση μπορεί να οφείλεται σε ενδογενείς ή εξωγενείς παράγοντες. Συνεπώς, η ανομοιογένεια των μαθητών είναι δεδομένη. Ο εκπαιδευτικός προκειμένου να παρέχει ίσες ευκαιρίες μάθησης σε όλους τους μαθητές, καλείται να προσαρμόσει τη διδακτική διαδικασία, ώστε να επωφελείται ο κάθε μαθητής στο μέγιστο δυνατό βαθμό. Ο προβληματισμός αυτός αποτελεί την αφετηρία των κειμένων του επιμορφωτικού υλικού που εντάσσονται στην πρώτη θεματική ενότητα με τίτλο «Διδασκαλία σε ανομοιογενείς τάξεις».\nΣτο πλαίσιο της ενότητας αυτής παρουσιάζεται τόσο ο θεωρητικός προβληματισμός όσο και παραδείγματα εφαρμογών ποικίλων μεθόδων, οι οποίες υπηρετούν την αρχή της διαφοροποίησης και της εξατομίκευσης της διδασκαλίας. Ειδικότερα, στο κείμενο του Φύκαρη, μετά από μια οριοθέτηση της έννοιας «διαφοροποιημένη διδασκαλία», καθώς και την παρουσίαση βασικών αρχών και προϋποθέσεων αξιοποίησής της στη σχολική τάξη, παρουσιάζονται παραδείγματα εφαρμογών της στην πρωτοβάθμιας εκπαίδευση. Τα παραδείγματα βασίζονται στις αρχές της ενεργού πρόσκτησης της γνώσης, της βιωματικής και διερευνητικής μάθησης, της αλληλεπίδρασης, καθώς και της μεταγνωστικής διαδικασίας μάθησης. Η Δημητριάδου παρουσιάζει το ρόλο της εννοιολογικής χαρτογράφησης στη διαφοροποίηση της διδασκαλίας, σύμφωνα με τη θεωρία της κοινωνικής σημειωτικής και της πολυτροπικότητας. Οι εννοιολογικοί χάρτες αποτελούν ένα εργαλείο που επιτρέπει την αξιοποίηση της υποκειμενικότητας, την προσαρμογή της διδασκαλίας στις μαθησιακές ανάγκες και στην ετοιμότητας των μαθητών, καθώς και την εξατομίκευση της διδασκαλίας. Σε δύο από τα κείμενα του υλικού προτείνεται η ομαδοσυνεργατική διδασκαλία ως μια μέθοδος διαφοροποίησης της διδασκαλίας. Ειδικότερα, ο Κλουβάτος προτείνει και παραθέτει και παραδείγματα –'περιπτώσεις' σχολικών τάξεων- την ομαδοσυνεργατική ως μια τεχνική διαφοροποίησης της διδασκαλίας σε ανομοιογενείς τάξεις. Οι Σπύρτου & Ανδρέου παρουσιάζει τα στάδια, επιμέρους δραστηριότητες, καθώς και το ρόλο του εκπαιδευτικού, για την αξιοποίηση της συνεργατικής μεθόδου Jigsaw. Παρουσιάζονται εφαρμογές, με παράθεση πλούσιου υλικού, για την αξιοποίηση της μεθόδου στις φυσικές επιστήμες και γίνονται προτάσεις για την επέκταση της μεθόδου. Τέλος, η Φωτίου εστιάζει στη μέθοδο πρότζεκτ και στα διαθεματικά σχέδια εργασίας. Εκτός από την περιγραφή των σταδίων, των προϋποθέσεων και των δυσκολιών εφαρμογής της μεθόδου, στο κείμενο προτείνονται θέματα που προσφέρονται για διδασκαλία με τη συγκεκριμένη μέθοδο και παρουσιάζεται ένα διαθεματικό πρότζεκτ για τη μετανάστευση με παραδείγματα από εργασίες εκπαιδευτικών.\nΕκτός από τη μέθοδο διδασκαλίας, καθοριστικός παράγοντας που επιδρά στη διδακτική διαδικασία και κατά συνέπεια στα μαθησιακά αποτελέσματα είναι το διδακτικό υλικό. Ο Σιμόπουλος στο κείμενό του προτείνει κριτήρια, διαδικασίες και «εργαλεία» για την αξιολόγηση του υπάρχοντος υλικού, αλλά κάνει και προτάσεις για το σχεδιασμό και τη δημιουργία πρωτότυπου υλικού, κατάλληλου για τη διδασκαλία σε ανομοιογενείς πολιτισμικά τάξεις.\nΑπό μια διαφορετική οπτική προσεγγίζει το θέμα η Αυγητίδου, η οποία ξεκινά από την παραδοχή ότι η συμμετοχή των μαθητών στη λήψη αποφάσεων συμβάλλει όχι μόνο στον εκδημοκρατισμό της διδακτικής διαδικασίας, αλλά αποτελεί και βασική προϋπόθεση μάθησης. Στο κείμενό της παρουσιάζεται ο προβληματισμός αναφορικά με τους παράγοντες που επηρεάζουν τη συμμετοχή των μαθητών και προτείνονται στρατηγικές για την ενίσχυση της συμμετοχής. Στην ίδια κατεύθυνση κινείται το κείμενο των Μακρή & Μακρή, στο πλαίσιο του οποίου προσεγγίζεται το θέμα των κινήτρων των μαθητών μέσα από μια ψυχολογική προσέγγιση και ειδικότερα αξιοποιώντας τη θεωρία κινήτρων του Apter. Στο ίδιο κείμενο προτείνεται ως πρακτική ενίσχυσης των κινήτρων των μαθητών η αξιοποίηση πολυτροπικών κειμένων.\nΣτο κείμενο της Ζώη προτείνονται η διερευνητική μέθοδος, η αξιοποίηση εικόνας και πολυτροπικών κειμένων και γενικότερα μεθόδοι διαφοροποίησης της διδασκαλίας στο μάθημα της Ιστορίας. Το μάθημα της Ιστορίας προσφέρεται για τη διαμόρφωση εθνικής συνείδησης, πνεύματος διεθνισμού και διαπολιτισμικής συνείδησης. Στο κείμενο αυτό γίνεται μια ενδιαφέρουσα πρόταση προς την κατεύθυνση αυτή και παρατίθεται πλούσιο υλικό και κατάλογος πηγών για τη διδασκαλία της Ιστορίας.\nΗ διαφοροποίηση της διδασκαλίας από τον εκπαιδευτικό, προκειμένου να ανταποκριθεί στις ανάγκες και να προσαρμοστεί στην ετοιμότητα μαθητών με διαφορετική εθνική, πολιτισμική, γλωσσική ταυτότητα, αποτελεί πρόκληση. Το έργο του γίνεται ακόμη πιο απαιτητικό όταν μπαίνει και η παράμετρος των μαθησιακών δυσκολιών και της δυσλεξίας. Είναι εύκολο για έναν εκπαιδευτικό να διακρίνει αν οι χαμηλές επιδόσεις ενός μαθητή οφείλονται σε μη επαρκή γνώση του κυρίαρχου γλωσσικού κώδικά ή σε μαθησιακές δυσκολίες; Και όταν υφίστανται και οι δύο συνθήκες; Πόσο εύκολη είναι η διδασκαλία σε αλλοδαπούς μαθητές με δυσλεξία; Κάποιες πρώτες απαντήσεις στα ερωτήματα αυτά δίνονται στο τελευταίο κείμενο της ενότητας από τους Μπότσα & Σανδραβέλη.\nΈνας βασικός παράγοντας διαφοροποίησης των μαθητών είναι ο βαθμός κατοχής του επίσημου γλωσσικού κώδικα. Η γλώσσα δεν αποτελεί μόνο μέσο έκφρασης, αλλά και εργαλείο σκέψης. Συχνά οι μαθητές των οποίων η ελληνική αποτελεί τη δεύτερη γλώσσα παρουσιάζουν μια ευχέρεια στη χρήση της, η οποία είναι επιφανειακή. Ενώ χρησιμοποιούν με άνεση την ελληνική γλώσσα στην προφορική έκφραση και επικοινωνία, δεν ισχύει το ίδιο με την ακαδημαϊκή γλωσσική ικανότητα. Για να περάσει ένας δίγλωσσος μαθητής από τη συνομιλιακή ευχέρεια στην ακαδημαϊκή γλωσσική ικανότητα, προϋποτίθενται συγκεκριμένες διδακτικές πρακτικές. Στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης ξένης γλώσσας εστιάζουν τα κείμενα της δεύτερης ενότητας του τόμου.\nΗ Χατζηδάκη στο κείμενό της, αξιοποιώντας το μοντέλο του Cummins, παρουσιάζει τεχνικές και στρατηγικές για τη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας μέσα στις συμβατικές σχολικές τάξεις. Ειδικότερα, παρουσιάζονται οι ανάγκες και τα χαρακτηριστικά των εν δυνάμει δίγλωσσων μαθητών και στη συνέχεια προτείνονται δραστηριότητες για την καλλιέργεια της ακαδημαϊκής γλωσσικής ικανότητας. Στο κείμενο περιγράφεται με λεπτομέρεια η κάθε φάση διδασκαλίας, παρατίθενται συγκεκριμένες τεχνικές και παραδείγματα από τα εγχειρίδια του δημοτικού σχολείου. Στην ίδια κατεύθυνση κινείται το κείμενο της Ζάγκα, η οποία εστιάζει ειδικότερα στη διδασκαλία της γλώσσας με βάση το περιεχόμενο. Η διδασκαλία της γλώσσας με βάση το περιεχόμενο συμβάλλει στην απόκτηση σύνθετων γλωσσικών και νοητικών δεξιοτήτων και κυρίως στην αποτελεσματικότερη πρόσκτηση ακαδημαϊκών γλωσσικών ικανοτήτων. Στο κείμενο παρουσιάζονται συγκεκριμένα μοντέλα διδασκαλίας, βασικές αρχές σχεδιασμού ενός μαθήματος, καθώς και συγκεκριμένες εφαρμογές και παραδείγματα από το μάθημα της Ιστορίας. Ειδικότερα, στην αξιοποίηση των ιστορικών πηγών για την εκμάθηση της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας εστιάζει το κείμενο της Ζώη. Στο κείμενο αυτό παρατίθεται ένας πλούσιος κατάλογος ιστορικών πηγών κατάλληλων για τη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας, αλλά και γενικότερα για τη διδασκαλία του μαθήματος της Ιστορίας.\nΤο κείμενο των Αναστασιάδη- Συμεωνίδου, Βλέτση & Μητσιάκη πραγματεύεται ένα ειδικότερο θέμα, αλλά πολύ κεντρικό, στο πεδίο της εκμάθησης της ελληνικής γλώσσας, αυτό της ενίσχυσης της λεξιλογικής ικανότητας. Στο πρώτο μέρος προσεγγίζεται θεωρητικά το θέμα, καθώς παρατίθεται ο προβληματισμός για τη θέση του λεξιλογίου στο γλωσσικό σύστημα και στη γλωσσική διδασκαλία, τη σημασία της εκμάθησης του λεξιλογίου, την κλιμάκωση της λεξιλογικής γνώσης, καθώς και για τα κριτήρια επιλογής της διδακτέας ύλης. Στο δεύτερο μέρος παρουσιάζονται ενδεικτικές δειγματικές διδασκαλίες σε μικτή τάξη (σχεδιασμός μαθημάτων με δραστηριότητες εμπέδωσης του λεξιλογίου, διδακτικό υλικό). Στο κείμενο των Παπαδοπούλου & Αγαθοπούλου αναλύεται μια εξίσου σημαντική πτυχή για την εκμάθηση της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας, αυτή της διδασκαλίας της γραμματικής. Στο κείμενο αυτό παρουσιάζονται δύο σύγχρονες προσεγγίσεις για τη διδασκαλία της γραμματικής, μέσα από πλούσιες και ενδιαφέρουσες δραστηριότητες.\nΜια δεύτερη βασική λειτουργία του σχολείου είναι η κοινωνικοποιητική. Το σχολείο αναλαμβάνει να προετοιμάσει τους μαθητές να ενταχθούν σε μια συγκεκριμένη κοινωνία, αλλά ταυτόχρονα να τους παρέχει εκείνα τα εφόδια που θα τους καταστήσουν ικανούς να αλλάξουν και να βελτιώσουν τη συγκεκριμένη κοινωνία. Η πολυπολιτισμικότητα της κοινωνίας είναι μια συνθήκη με άμεσες επιδράσεις στην κοινωνικοποιητική λειτουργία του σχολείου. Συνεπώς, πρωταρχικής σημασίας στόχος του σχολείου είναι η διαχείριση αυτής της πολυπολιτισμικότητας αφενός προς την κατεύθυνση της εξομάλυνσης των διαπροσωπικών σχέσεων και αφετέρου προς την κατεύθυνση της αξιοποίησης αυτής της διαφορετικότητας για τον εμπλουτισμό του πολιτισμικού κεφαλαίου όλων των εμπλεκομένων στην εκπαιδευτική διαδικασία. Σκέψεις και ενδιαφέρουσες πρακτικές προς την κατεύθυνση αυτή προτείνουν οι συγγραφείς της τρίτης ενότητας του παρόντος υλικού.\nΗ Γιώτσα προσεγγίζει το θέμα των σχέσεων εκπαιδευτικών-μαθητών- γονέων ολιστικά υιοθετώντας τη συστημική προσέγγιση και προτείνει τεχνικές μέσα από παραδείγματα οι οποίες στοχεύουν στη βελτίωση της επικοινωνίας όλων όσοι εμπλέκονται στην εκπαιδευτικοί διαδικασία. Και η Φραγκιαδάκη προσεγγίζει τις αλληλεπιδράσεις ως ένα σύστημα και στο κείμενό της, μετά από μια θεωρητική προσέγγιση αναφορικά με τις σχέσεις μεταξύ εκπαιδευτικών- μαθητών, σχολείου- οικογένειας, εστιάζει στην αντιμετώπιση ανεπιθύμητων συμπεριφορών των μαθητών. Μάλιστα, αναλύοντας το προφίλ ενός μαθητή και την ανεπιθύμητη συμπεριφορά του, προτείνει τρόπους αντιμετώπισής της.\nΤις διαπροσωπικές σχέσεις στη σχολική τάξη, ειδικότερα, προσεγγίζει η Διαμαντίδου υιοθετώντας αρχές της συμβουλευτικής ψυχολογίας. Αναλύονται οι παράγοντες που επιδρούν στις σχέσεις εκπαιδευτικού-μαθητή και προτείνεται η ενεργητική ακρόαση ως προϋπόθεση αποτελεσματικής επικοινωνίας. Ειδικότερα, παρουσιάζονται παραδείγματα και ασκήσεις- τεχνικές για την εφαρμογή της ενεργητικής ακρόασης στο σχολείο. Επίσης, ο προβληματισμός για τις σχέσεις εκπαιδευτικών- μαθητών, και ειδικότερα εφήβων, αποτελεί το θέμα και του κειμένου της Δεδούλη, η οποία παρουσιάζει πρακτικές ενδυνάμωσης των σχέσεων αυτών, αφενός σε επίπεδο σχολείου (π.χ. καθηγητής-σύμβουλος, χάρτης δικαιωμάτων, διαμεσολάβηση συνομηλίκων) και αφετέρου σε επίπεδο τάξης (π.χ. παιδαγωγικό συμβόλαιο, βιβλιοθεραπεία, υποστηρικτικά δίκτυα, ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες).\nΗ Ζηλιασκοπούλου αναλύει το μείζον θέμα των σχέσεων σχολείου- οικογένειας υιοθετώντας μια συστημική προσέγγιση. Η ανάπτυξη του κάθε ατόμου επηρεάζεται από τη συμμετοχή του και τις αλληλεπιδράσεις που αναπτύσσει εντασσόμενο σε διάφορα συστήματα καθ' όλη τη διάρκεια της ζωής του. Ένα από τα σημαντικότερα συστήματα είναι αυτό της οικογένειας. Εκτός από τη θεωρητική προσέγγιση του θέματος συνεργασία οικογένειας-σχολείου, παρατίθενται εργαλεία και δραστηριότητες που μπορούν να αξιοποιηθούν από τους εκπαιδευτικούς για την ενίσχυση της συνεργασίας αυτής.\nΣτις παραπάνω αλληλεπιδράσεις, αλλά και γενικότερα στον τρόπο που επικοινωνούμε με τους «άλλους», είναι καθοριστικός ο ρόλος των στερεοτύπων και των αξιών. Ο Μανιάτης στο κείμενό του αναλύει το θέμα της επίδρασης των στερεοτύπων, καθώς και της αποδόμησής τους, ως βασική προϋπόθεση μείωσης των προκαταλήψεων. Ειδικότερα, παρουσιάζεται μια διδακτική πρόταση, η οποία μέσα από βιωματικές ασκήσεις, τεχνικές ενσυναίσθησης, δραστηριότητες βιογραφικής αφήγησης, στοχεύει στην ανάδειξη του ρόλου των στερεοτύπων στη διαμόρφωση των αλληλεπιδράσεων σε μια πολυπολιτισμική τάξη. Η καλλιέργεια αξιών μέσω της διδασκαλίας αποτελεί το θέμα του κειμένου των Πνευματικού & Patry οι οποίοι παρουσιάζουν τη μέθοδο Vake.Πρόκειται για διδακτική μέθοδο στο πλαίσιο της οποίας ο μαθητής εκτίθεται σε διλημματικές καταστάσεις και καλείται να πάρει αποφάσεις μέσα από τις οποίες διδάσκεται μια συγκεκριμένη διδακτική ύλη, αλλά ταυτόχρονα καλλιεργούνται και αξίες. Στο κείμενο περιγράφεται η μέθοδος βήμα προς βήμα και παρουσιάζονται παραδείγματα εφαρμογής της από εκπαιδευτικούς.\nΗ αποτελεσματικότητα της διαδικασίας διδασκαλίας και αγωγής, σύμφωνα με μια συστημική και ολιστική προσέγγιση, επηρεάζεται από πολλαπλούς παράγοντες. Επίσης, οι επιδράσεις διαφόρων παραγόντων στις επιδόσεις και στις αξίες των μαθητών είναι πολυεπίπεδες. Στην προσέγγιση αυτή βασίζονται και εστιάζουν τρία από τα κείμενα της τέταρτης και τελευταίας ενότητας του υλικού με τίτλο «Βελτίωση του σχολείου». Οι Κυριακίδης & Παναγιώτου παρουσιάζουν ένα δυναμικό μοντέλο βελτίωσης της σχολικής μονάδας, το οποίο επιδιώκει να ορίσει τις δυναμικές σχέσεις μεταξύ των πολλαπλών παραγόντων που σχετίζονται με τα μαθησιακά αποτελέσματα. Παρουσιάζονται τα βασικά στάδια της προσέγγισης αυτής, καθώς και συναφείς έρευνες. Το κείμενο της Σοφού πραγματεύεται ένα ειδικότερο θέμα που συνδέεται με τη βελτίωση του σχολείου, αυτό της αυτοαξιολόγησης. Στο κείμενο αυτό παρουσιάζεται μια ενδεικτική πορεία αυτοαξιολόγησης, καθώς και η πρόταση του ΚΕΕ για τα κριτήρια, τις μεθόδους, τις τεχνικές και τα εργαλεία αυτοαξιολόγησης. Στο κείμενο της Λιακοπούλου, καταρχάς, παρατίθεται η συζήτηση και ο προβληματισμός για το «αποτελεσματικό σχολείο» και τους παράγοντες που επιδρούν στην αποτελεσματικότητά του. Σύμφωνα με το κείμενο βασική προϋπόθεση βελτίωσης του σχολείου αποτελεί ο προγραμματισμός και η αυτοαξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου ως μια ενιαία διαδικασία. Στη συνέχεια παρατίθεται ένα παράδειγμα αυτής της διαδικασίας, στο πλαίσιο του οποίου παρουσιάζεται αναλυτική η κάθε φάση αυτής της διαδικασίας (στόχοι της κάθε φάσεις, συμμετέχοντες, χρόνος & διάρκεια, διαδικασίες, εργαλεία & τεχνικές, «προϊόντα»). Στη διαδικασία αυτή του προγραμματισμού βασικό στάδιο αποτελεί η διαμόρφωση του «οράματος» του κάθε σχολείου. Στο κείμενο της Ευσταθίου παρουσιάζεται ένα παράδειγμα διαμόρφωσης του οράματος ενός σχολείου και ειδικότερα η διαδικασία προγραμματισμού βήμα προς βήμα με βάση το όραμα αυτό.\nΣτη βελτίωση του εκπαιδευτικού έργου και στην αποτελεσματικότητα της σχολικής μονάδας επιδρούν, όπως προκύπτει και από τα παραπάνω κείμενα πολλαπλοί παράγοντες, μεταξύ των οποίων η συνεργατική κουλτούρα του σχολείου. Στην παράμετρο αυτή εστιάζει η Μ. Δεδούλη στο κείμενό της. Η συνεργασία μεταξύ των μελών του συλλόγου διδασκόντων επιδρά, όχι μόνο στην επαγγελματική τους ανάπτυξη, αλλά και στη βελτίωση του σχολείου. Επίσης, παρουσιάζονται οι συνηθέστεροι τρόποι συγκρότησης σχέσεων σε επίπεδο σχολικής μονάδας, καθώς και σκέψεις για δημιουργική συνύπαρξη και ανάπτυξη συνεργατικών δεσμών. Τέλος, η Μ. Ευσταθίου θεωρεί πρωταρχικής σημασίας στην πορεία βελτίωσης του σχολείου το ρόλο του σχολικού συμβούλου. Εκτός από τον σχετικό θεωρητικό προβληματισμό, παραθέτει παιδαγωγικές πρακτικές και παρεμβάσεις που θα μπορούσαν να υλοποιηθούν με την ενθάρρυνση και υποστήριξη του σχολικού συμβούλου (π.χ. καθιέρωση ρόλου 'μέντορα', διαφοροποίηση της διδασκαλίας, έρευνα δράσης, σχολική διαμεσολάβηση).\nΟ μεγάλος αριθμός συγγραφέων συνεπάγεται αναπόφευκτα και διαφορετικές απόψεις και προσεγγίσεις των εξεταζόμενων θεμάτων. Ωστόσο, η πολυφωνία αποτελεί χαρακτηριστικό γνώρισμα των επιστημών και ιδιαίτερο πλεονέκτημα των κοινωνικών επιστημών. Οι επιμελήτριες δεν παρενέβησαν στο περιεχόμενο των κειμένων, συνεπώς για κάθε κείμενο την ουσιαστική ευθύνη φέρει ο συγγραφέας του. Ωστόσο, καταβλήθηκε προσπάθεια το κάθε κείμενο να περιγράφει με σαφήνεια τις θεωρητικές αρχές στις οποίες βασίζεται και να περιλαμβάνει εφαρμογές στην ελληνική πραγματικότητα, προκειμένου να αποτελέσει χρήσιμο «εργαλείο» στα χέρια των εκπαιδευτικών. Οι συγγραφείς εισηγούνται προτάσεις και βιβλιογραφία, έτσι ώστε οι βασικές ιδέες να μπορούν να αξιοποιηθούν, να εμπλουτιστούν και να προσαρμοστούν στο ειδικότερο πλαίσιο εργασίας του κάθε αναγνώστη. Να διευκρινιστεί ότι το περιεχόμενο είναι αρκετά ευρύ, αλλά δεν αποτελούσε στόχο του εγχειρήματος αυτού η πληρότητα και η εξαντλητική παρουσίαση των παραμέτρων που αφορούν τη διαπολιτισμική εκπαίδευση. Ωστόσο, τα κείμενα έχουν το χαρακτήρα αντιπροσωπευτικών παραδειγμάτων, καλών πρακτικών και προσφέρουν πλούσιες αφορμές για σκέψη και δράση.


Εορτολόγιο: Γιορτάζουν σήμερα, Δευτέρα 11 Μαΐου - Fosonline\nΕορτολόγιο: Γιορτάζουν σήμερα, Δευτέρα 11 Μαΐου\nΔευτέρα, 11 Μαϊος 2020 06:45\nΠοιοι γιορτάζουν σήμερα, Δευτέρα 11 Μαΐου, σύμφωνα με το εορτολόγιο.\nΣύμφωνα με το εορτολόγιο, σήμερα, Δευτέρα 11 Μαΐου (11/5) γιορτάζουν οι Αρμόδιος, Αρμόδης Μεθόδιος, Αργύρης, Αργύριος, Αργυρή, Αργυρούλα, Ρούλα, Αργυρώ, Ασημίνα, Ολυμπιάς, Ολυμπία, Ολυμπιάδα, Ολύμπω, Ολύμπη, Όλια, Ολυμπούλα, Διοσκουρίδης, Διοσκορίδης, Διόσκορος.\nH 11η Μαΐου είναι η 132η ημέρα του έτους 2020 κατά το Γρηγοριανό Ημερολόγιο.\nΑνατολή ηλίου στην Αττική στις 06:17. Δύση ηλίου στις 20:25 με διάρκεια ημέρας 14 ώρες και 07 λεπτά. Σελήνη 19 ημερών.


Ermisnews - Διαδικτυακή ενημέρωση Ζακύνθου - Χρήματα και μελέτες από την Περιφέρεια για το δημοτικό στάδιο των Αμπελοκήπων\n293.000 ΕΥΡΩ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΙΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΚΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΟ\nΧρήματα και μελέτες από την Περιφέρεια για το δημοτικό στάδιο των Αμπελοκήπων\nΗ Περιφέρεια Ιονίων Νήσων αναλαμβάνει τις μελέτες και το κόστος για την βελτίωση και τον εκσυγχρονισμό του δημοτικού γηπέδου των Αμπελοκήπων και η έγκριση του Σχεδίου προγραμματικής σύμβασης μεταξύ του Δήμου και της Περιφέρειας Ιονίων Νήσων αποφασίστηκε σε μια από τις πρόσφατες συνεδριάσεις του Δημοτικού Συμβουλίου.\nΣτο πλαίσιο της συγκεκριμένης σύμβασης η Διεύθυνση Τεχνικών Υπηρεσιών της Π.Ε Ζακύνθου αναλαμβάνει τις μελέτες, τη δημοπράτηση αλλά και την χρηματοδότηση των συγκεκριμένων παρεμβάσεων με το ποσό των 293.500,00 €.\nΤο χρονοδιάγραμμα προβλέπει την ολοκλήρωση των εργασιών μέχρι και το τέλος του 2019, ενώ ο Δήμος αναλαμβάνει να επισκευάσει την περίφραξη του γηπέδου και φυσικά την συντήρηση του έργου μετά την ολοκλήρωσή του.\nΑξίζει να σημειωθεί πως δεν είναι η πρώτη φορά που η ΠΙΝ αναλαμβάνει πρωτοβουλίες για την αποκατάσταση αθλητικών εγκαταστάσεων αφού πρόσφατα μια αντίστοιχη συνεργασία αποφασίστηκε και για το κλειστό της Παναγούλας. Το θέμα των αθλητικών υποδομών ωστόσο παραμένει «ανοιχτή πληγή» καθώς το αίτημα για κολυμβητήριο παραμένει μετέωρο και οι ελπίδες για νέες σύγχρονες εγκαταστάσεις έχουν εναποτεθεί στο σχεδιασμό που γίνεται για το Φιολίτι.


Πρωταπριλιάτικο αστείο το rebranding της Volkswagen – marketingweek.gr\nΠρωταπριλιάτικο αστείο το rebranding της Volkswagen\nΉθελε την εταιρεία να μετονομάζεται σε Voltswagen\nΜια πρώιμη Πρωταπριλιά φαίνεται ότι θέλησε να γιορτάσει η γερμανική αυτοκινητοβιομηχανία Volkswagen, ανακοινώνοντας χθες, προς έκπληξη όλων, το rebranding της στις ΗΠΑ, το οποίο θα συνοδευόταν από την αλλαγή της επωνυμίας της σε… «Voltswagen». Η διαρροή της είδησης στα media συνέδεε αρχικά την «αλλαγή» του ονόματος με τη στροφή της Volkswagen στην ηλεκτροκίνηση, την οποία στήριξε και ο επικεφαλής της εταιρείας στις ΗΠΑ, Scott Keogh.\n«Μπορεί να αλλάζουμε το K με ένα T, αλλά δεν αλλάζουμε τη δέσμευση του brand να δημιουργεί πρώτης τάξεως οχήματα για τους οδηγούς και τους ανθρώπους παγκοσμίως», δήλωνε σε δελτίο Τύπου ο ίδιος. Μάλιστα, η εταιρεία έφτασε στο σημείο να αλλάξει το όνομά της στο αμερικανικό της website, ακόμη και να ανεβάσει σχετικό tweet για την αλλαγή αυτή. Επιπλέον, διέψευσε τα σχόλια που επέμεναν ότι πρόκειται για αστείο, παρασύροντας και μεγάλα μιντιακά συγκροτήματα όπως το BBC News, να την πιστέψουν. Η «είδηση» διαψεύστηκε σήμερα με επίσημο δελτίο Τύπου της εταιρείας. Ας σημειωθεί ότι η Volkswagen στηρίζει τους στόχους της Συνθήκης του Παρισιού για το Κλίμα και στοχεύει να γίνει carbon neutral έως το 2050.


Ο κορωνοϊός κάνει ντεμακιγιάζ στα προϊόντα ομορφιάς - MyCity\nMyCity LIFE STYLE ΓΥΝΑΙΚΑ Ο κορωνοϊός κάνει ντεμακιγιάζ στα προϊόντα ομορφιάς\nΗ πανδημία κορωνοϊού αλλάζει το τοπίο στην αγορά των καλλυντικών παγκοσμίως, πλήττοντας κυρίως τις πωλήσεις των προϊόντων μακιγιάζ, οι οποίες αναμένεται να ανακάμψουν μόλις βρεθεί εμβόλιο.\nTο γεγονός ότι αφενός περισσότερες γυναίκες εργάζονται πλέον από το σπίτι και αφετέρου όταν βγαίνουν οφείλουν να φορούν μάσκες, έχει οδηγήσει σε μειωμένη διάθεση για καλλυντικά όπως το κραγιόν και το ρουζ. Η κρίση του κορωνοϊού έτσι έχει ενισχύσει δύο τάσεις στον κλάδο: την έμφαση στη φροντίδα του δέρματος και την τεχνολογία «try-on».\nΜε την ημερομηνία για το τέλος της πανδημίας να παραμένει αβέβαιη και θολή, οι πωλήσεις προϊόντων μακιγιάζ είναι πιθανό να παραμείνουν σε καταθλιπτικά επίπεδα επηρεάζοντας τα αποτελέσματα των εταιρειών ομορφιάς.\nΤην περασμένη εβδομάδα η αλυσίδα καταστημάτων καλλυντικών Ulta Beauty ανακοίνωσε ότι οι πωλήσεις προϊόντων μακιγιάζ, οι οποίες αντιπροσωπεύουν περίπου το ήμισυ των εσόδων της, εξακολουθούν να είναι κάτω από τα επίπεδα που σημείωναν πριν από την πανδημία. Οι πωλήσεις προϊόντων μακιγιάζ της εταιρείας μειώθηκαν στο 43% των πωλήσεών της κατά το δεύτερο τρίμηνο.\nΠαρά την πτώση όμως στις πωλήσεις προϊόντων μακιγιάζ, η εταιρεία σημείωσε καλύτερα από το αναμενόμενο κέρδη καθώς οι καταναλωτές αν και επισκέφτηκαν λιγότερες φορές το κατάστημα, ξόδεψαν περισσότερα κατά την επίσκεψή τους.\nΟι πωλήσεις προϊόντων μακιγιάζ είχαν ήδη αρχίσει να πέφτουν τα τελευταία δύο χρόνια, εν μέρει λόγω της προτίμησης αρκετών γυναικών να «επενδύουν» σε μια πιο φυσική εμφάνιση. Σύμφωνα με την Mintel, οι λιανικές πωλήσεις καλλυντικών στις ΗΠΑ αναμένεται να μειωθούν κατά 10,6% το 2020.\nΣτις χαλαρές πωλήσεις των καλλυντικών οδήγησε επίσης η απουσία δυνατών τρεντ στο μακιγιάζ, όπως η τεχνική contouring που ενίσχυσε σημαντικά τον κλάδο πριν από πέντε χρόνια. Πλέον οι μειωμένες κοινωνικές εκδηλώσεις, η τηλεργασία και οι αυξημένες υποχρεώσεις των γυναικών με παιδιά περιορίζουν περαιτέρω το ενδιαφέρον για προϊόντα του είδους.\nΣτο παρελθόν και κατά τη διάρκεια περιόδων κρίσης, οι γυναίκες συνήθιζαν να αγοράζουν μικρά καλλυντικά, όπως το κραγιόν. Οι μάσκες όμως φαίνεται να έχουν αλλάξει αυτήν τη συμπεριφορά. Ούτε οι διακοπές και το άνοιγμα των συνόρων φαίνεται να αναπτερώνει τις πωλήσεις,οι προβλέψεις για τις οποίες παραμένουν σε χαμηλά επίπεδα για όσο ισχύουν οι κανόνες κοινωνικής αποστασιοποίησης. Προς την ίδια χαμηλή βάση, και ως το τέλος του χρόνου, παραμένουν οι εκτιμήσεις για τις πωλήσεις στα καταστήματα duty-free των αεροδρομίων δεδομένου ότι η ταξιδιωτική κίνηση είναι αναιμική.\nΟι χαμηλές πωλήσεις στα προϊόντα μακιγιάζ «έπληξαν» και την εταιρεία πολυτελών προϊόντων περιποίησης και ομορφιάς Estee Lauder, η οποία ανακοίνωσε μείωση 61%στα καλλυντικά της.\nΓια τις πωλήσεις των προϊόντων της Estee Lauder, όπως ισχύει για την Ulta Beauty αλλά και την Coty, τα προϊόντα περιποίησης δέρματος δίνουν μια ανάσα στα κέρδη. Μένοντας στο σπίτι περισσότερο, οι γυναίκες πλέον δείχνουν μια προτίμηση για κρέμες προσώπου, λοσιόν και ορούς.\nΟι online πωλήσεις έδωσαν επίσης ώθηση σε πολλές εταιρείες ομορφιάς. Η Ulta ανακοίνωσε ότι οι online πωλήσεις αυξήθηκαν πάνω από 200% το δεύτερο τρίμηνο.\nΣτις online πωλήσεις συνεισέφερε η τεχνολογία που επιτρέπει την εικονική δοκιμή των προϊόντων ή την παρακολούθηση μαθημάτων μακιγιάζ. Με αυτό τον τρόπο οι καταναλωτές παραμένουν συνδεδεμένοι περισσότερη ώρα στον ιστότοπο της εταιρείας.\nΠαρόλα αυτά, ο κλάδος των καλλυντικών αναμένεται να «αναστηθεί» με το τέλος της πανδημίας, αν και υπάρχουν φόβοι πως αρκετές από τις αλλαγές που επέβαλλε ο κορωνοϊός, , όπως η τηλεργασία, θα είναι τελικά μόνιμες.\nΔεδομένου μάλιστα ότι τα καλλυντικά βασίζονται στην αφή και για όσο συνεχίζουν να υπάρχουν ανησυχίες για την υγεία και την ασφάλεια, οι γυναίκες ενδέχεται να είναι λιγότερο πρόθυμες να δοκιμάσουν νέες μάρκες και να πειραματιστούν με νέα προϊόντα, λένε οι αναλυτές. Χωρίς εμβόλιο, κοινωνικές εκδηλώσεις και νέες καινοτομίες, οι πωλήσεις των προϊόντων μακιγιάζ είναι πιθανό να παραμείνουν σε χαμηλά επίπεδα. «Η πανδημία επέτρεψε στις γυναίκες να φοράνε λιγότερο μακιγιάζ» σχολίασε η αναλύτρια της επενδυτικής τράπεζας Jefferies, Στέφανι Γουίσινκ.\nΠροηγούμενο άρθροΗΠΑ: Οι θάνατοι εξαιτίας της COVID-19 πλησιάζουν τους 185.000\nΕπόμενο άρθροΤα θέλω του Φερέιρα για τις μεταγραφές του ΠΑΟΚ


Τα πιο λαχταριστά νηστίσιμα προϊόντα σε περιμένουν στα ΑΒ, για μια Σαρακοστή που θα εύχεσαι να κρατήσει! - Neopolis\nΤα πιο λαχταριστά νηστίσιμα προϊόντα σε περιμένουν στα ΑΒ, για μια Σαρακοστή που θα εύχεσαι να κρατήσει!\nNeopolis Team Απρίλιος 13, 2021\nΦτιάχνουμε λαχταριστά πλατώ με παξιμάδια Κυθήρων ολικής άλεσης, αμύγδαλα ωμά Φυρανιάς, αραχίδες Καλαμάτας ψημένες, πράσινες ελιές γεμιστές με κόκκινη πιπεριά ή με αμύγδαλο, πάστα ελιάς από την Χαλκιδική και πάστα ελιάς Καλαμών από την Καλαμάτα. Όλα από τη σειρά «Η ΑΒ κοντά στην ελληνική γη»!\nΚι αν λιγουρευτούμε κάτι γλυκό; Οι μαρμελάδες της ίδιας σειράς, Μανταρίνι από την Χίο και Πορτοκάλι από την Αργολίδα, αποτελούν ιδανική επιλογή για να τις απλώσεις σε ψωμί για ένα απολαυστικό και δυναμωτικό σνακ.\nΚάπως έτσι, θα ευχόμαστε η Σαρακοστή αυτή να κρατήσει άλλες σαράντα ημέρες!\nΤα πιο αγνά, λαχταριστά, νηστίσιμα προϊόντα της ελληνικής γης βρίσκονται ήδη στα ΑΒ και στο AB Eshop. Και μέχρι την 1η Μαΐου, μας ταξιδεύουν γευστικά σε αγαπημένα μέρη του τόπου μας πάντα, με φροντίδα & σεβασμό στην παράδοση.\nΑΒ Βασιλόπουλος Γεύσεις Ελλάδας νηστεία νηστίσιμα προϊόντα Σαρακοστή φαγητά


Δολοφονήθηκε παίκτρια του The voice από τον πρώην σύζυγό της (εικόνες) | altsantiri.gr\nΔημοσιεύθηκε στις 20-10-2017 - 15:58μμ Τελευταία ανανέωση 20-10-2017 - 16:03μμ\nΣοκ προκάλεσε η είδηση της δολοφονίας παίκτριας του ριάλιτι τραγουδιού «The voice».\nΟ πρώην σύζυγό της τυφλωμένος από τη ζήλεια του τη σκότωσε και μετά αυτοκτόνησε. Ο λόγος για την 23χρονη San Sreylai που δολοφονήθηκε από τον 53χρονο σύντροφό της στην πρωτεύουσα της Καμπότζης και μετά αυτοκτόνησε.\nΗ δολοφονία έχει καταγραφεί από κάμερα κλειστού κυκλώματος ασφαλείας.\nΗ αδερφή της 23χρονης δήλωσε στο TVFB πως: «Όταν μπήκε στο The Voice, η σχέση τους έγινε ακόμα χειρότερη επειδή τη ζήλευε», δήλωσε η αδελφή της. Από τον γάμο τους είχαν αποκτήσει δύο παιδιά που σήμερα καλούνται να διαχειριστούν δύσκολες στιγμές.\nlifestyle-homepageSan Sreylaithe voicethe voice grthe voicegrδολοφονία


Η Λάουρα Νάργες περνά από test ομορφιάς και εξηγεί γιατί αγοράζει κρέμες από την Γερμανία! - Newsit.gr\nNewsit / Lifestyle / Η Λάουρα Νάργες περνά από test ομορφιάς και εξηγεί γιατί αγοράζει κρέμες από την Γερμανία!\nΔημοσιεύθηκε: 27.03.2012 | 18:49\nΔεν έχω καλύτερο από να συζητάω για ομορφιά με fashionable, όμορφα και έξυπνα κορίτσια! Και η Λάουρα ήταν απολαυστική!\nΗ Λάουρα λέει 52.000 λέξεις το δευτερόλεπτο, μιλάει ζωηρά και ενθουσιάζεται όταν ανταλάσετε μυστικά ομορφιάς και infos για προϊόντα. Η Λάουρα Νάργες, πέρα από το έξυπνο και happy κορίτσι δίπλα στον Θέμο θα μπορούσε να είναι η φίλη του καφέ. Κατηγορία φίλης με την οποία σου αρέσει να βγαίνετε, να μιλάτε για μόδα και ομορφιά και να παίζετε καλλυντικά!\nΑυτή την συζήτηση δεν την χόρταινα! Ξεκίνησε με δέκα ερωτήσεις και κατέληξε σε quiz ομορφιάς (έτσι, για να τεστάρω τις γνώσεις της) και συζήτηση για την ελληνική οικονομία vs της γερμανικής. Μην φανταστείς σοβαρά: όπως ακριβώς θα την προσέγγιζαν οι φίλες του καφέ!\nΣτην εκπομπή σε βλέπουμε να κάνεις πολύ ιδιαίτερα χτενίσματα. Είναι κάτι που συζητάς με τον hair stylist σου πριν και αποφασίζετε από κοινού ή έχεις τον πρώτο και τον τελευταίο λόγο;


Formula 1: Σταθερά πρώτη η Mercedes, προβλήματα η Red Bull - Πρώτη Καθημερινή Εφημερίδα\nΟ Βαλτέρι Μπότας κατάφερε για άλλη μια φορά να κάνει τον καλύτερο χρόνο στην Ίμολα, αφήνοντας δεύτερο τον Λιούις Χάμιλτον. Πολύ πίσω ο Φερστάπεν ο οποίος αντιμετώπισε μηχανικό πρόβλημα.\nΗ δεύτερη περίοδος των ελεύθερων δοκιμαστικών στη Formula 1 τελείωσε. Ο απολογισμός της Παρασκευής φέρνει τη Mercedes σε μια ιδιαίτερα ευνοϊκή θέση αφού κατάφεραν να κάνουν το 1-2 και στις δύο περιόδους της μιας ώρας. Μάλιστα, ο Βαλτέρι Μπότας κατάφερε να είναι μπροστά. Ο Λιούις Χάμιλτον τον ακολούθησε και στο FP2 έχοντας και πάλι πολύ μικρή διαφορά, ενώ πίσω τους βρίσκεται ο Γκασλί της Alpha Tauri.\nΣτην τέταρτη θέση έχουμε τον Σέρχιο Πέρεζ της Ferrari και στην πέμπτη θέση, τον teammate του, τον Σαρλ Λεκλέρ. Αξίζει να σημειώσουμε ότι τον ταχύτερο χρόνο του FP2 τον έκανε ο Λεκλέρ, όμως ακυρώθηκε γιατί παραβίασε τα όρια της πίστας. Οπότε, μέτρησε ο δεύτερος ταχύτερος γύρος του Μονεγάσκου. Στην έκτη θέση έχουμε τον Σέρχιο Πέρεζ της Red Bull, στην έβδομη τον Γιούκι Τσουνόντα της Alpha Tauri και στην όγδοη τον Λάντο Νόρις της McLaren. Αντόνιο Τζιοβινάτσι και Λανς Στρολ των Alfa Romeo Racing και Aston Martin Racing αντίστοιχα, συμπληρώνουν τη δεκάδα.\nΟ Μαξ Φερστάπεν κατάφερε να φτάσει μόλις στη 14η θέση αφού είχε πρόβλημα με το μονοθέσιο και δεν είχε την ευκαιρία να πραγματοποιήσει πολλούς γρήγορους γύρους. Ο Σεμπάστιαν Φέτελ από την άλλη, είναι 15ος. Στη 13η θέση είναι ο Φερνάντο Αλόνσο. Τέλος, ο Σαρλ Λεκλέρ προς το τέλος της διαδικασίας είχε έξοδο με το μονοθέσιο, χτύπησε στον τοίχο και προκάλεσε ζημιά στο εμπρός δεξιά μέρος της Ferrari του. Δείτε αναλυτικά τους χρόνους και την κατάταξη στη δεύτερη περίοδο των ελεύθερων δοκιμαστικών της Ίμολα.


Γιορτή της τουλίπας - Αργολίδα | Terrabook\nΗ ιδιαιτερότητα του Διδυμιώτικου κάμπου πανηγυρίζεται με τη γιορτή της τουλίπας για παραπάνω από σαράντα χρόνια στο χωριό των Διδύμων στην Αργολίδα.\nΠιθανότερα η τουλίπα να έφτασε εκεί, μαζί με την πατάτα που έφερε ο Καποδίστριας στο Ναύπλιο, ενώ μία άλλη ιστορία μιλάει για τον κρυφό έρωτα ενός χοντρέμπορου πατάτας, που ήταν ερωτευμένος με την γυναίκα ενός αγρότη από τα Δίδυμα.\nΤο είδος αυτής της κυματόφυλλης τουλίπας που γεννήθηκε στη γη της Αργολίδας, και εντοπίζεται σε λίγα ακόμη μέρη της χώρας, έχει τον βολβό της τόσο βαθιά χωμένο μέσα στο χώμα, οπότε κανείς ποτέ δεν μπόρεσε να τη μεταφυτέψει, ούτε και να την καλλιεργήσει.\nΗ γιορτή της τουλίπας γιορτάζεται επίσημα από το 1962. Έκτοτε, κάθε Απρίλιο, πλήθος κόσμου συρρέει στο γραφικό χωριουδάκι των Διδύμων για να την δει, να την μυρίσει, αλλά και να απολαύσει τα δρώμενα που γίνονται προς τιμήν της! Στο παρελθόν, οι κάμποι του χωριού κοκκίνιζαν από τουλίπες. Τότε, έβγαιναν τα παιδιά στον δρόμο και πουλούσαν μπουκέτα στους περαστικούς στην τιμή της μίας δραχμής.\nΕπιπλεόν, τα παλιά χρόνια η γιορτή της τουλίπας ξεκινούσε στην πλατεία του χωριού των Διδύμων, την σημερινή Πλατεία Ιατρού Ι. Πέτρου, και μετά από τις σχετικές ομιλίες και τους χορούς, τα μαγαζιά βραβεύονταν για το ποιο ήταν το ομορφότερα στολισμένο με το άνθος, κι ο κόσμος έβγαινε στα χωράφια για να μαζέψει τουλίπες, καθώς η ίδια επιτροπή, διάλεγε την πιο ξεχωριστή ανθοδέσμη.\nΚάποια στιγμή στη γιορτή της τουλίπας προστέθηκαν και οι γαϊδουροδρομίες, ενώ σήμερα η παράδοση συνεχίζεται με την παρέλαση αλόγων, από φίλιππους του Δημου Ερμιονίδας. Παράλληλα, διοργανώνεται και έκθεση με φωτογραφίες με τα πιο σημαντικά στιγμιότυπα της γιορτής.


Μοιράζει θέσεις και πανεπιστημιακά οφίκια ο Ερντογάν | LiFO\nΜοιράζει θέσεις και πανεπιστημιακά οφίκια ο Ερντογάν\nΔιορισμοί χωρίς πτυχία\n14.1.2021 | 16:56\nΜοιράζει θέσει η κυβέρνηση του Ρετζέπ Ταγίπ Ερντογάν στην Τουρκία.\nΘα μπορούσε να το περιγράψει κανείς και ως δημιουργικές διαμαρτυρίες, ή διαμαρτυρίες φεστιβαλικού τύπου. Σε κάθε περίπτωση οι φοιτήτριες και φοιτητές του ελιτίστικου Πανεπιστημίου Μπογάζιτσι του Βοσπόρου άλλαξαν τον στίχο σε αυτό το πασίγνωστο τουρκικό τραγούδι και προσπαθούν και μελωδικά να διαμαρτυρηθούν για το διορισμό ενός εξωπανεπιστημιακού πρύτανη, του Μελίχ Μπούλου, με λίγη εμπειρία, αλλά το βασικότερο, διορισμένου σε αυτήν τη θέση από τον πρόεδρο Ερντογάν, επειδή ήταν πρώην υποψήφιος βουλευτής του κόμματος Δικαιοσύνης και Ανάπτυξης.\nΠρόκειται για ένα διορισμό που σπάει την παράδοση του πανεπιστημίου.\nΜια φοιτήτρια που για ευνόητους λόγους δεν θέλει να πει το όνομά της επισημαίνει τον φιλελεύθερο προσανατολισμό του Πανεπιστημίου. «Εάν υπάρχουν λόγοι που κάποιοι που φοιτούν σε αυτό το Πανεπιστήμιο είναι ή ήταν τόσο επιτυχημένοι, είναι ότι εδώ επικρατεί ελεύθερη σκέψη, ελεύθερη γνώση, με άλλα λόγια έχει να κάνει με την ατμόσφαιρα ελευθερίας στο Πανεπιστήμιο. Φοβάμαι ότι τώρα αυτό θα χαθεί».\nΉδη δεκάδες συμφοιτητές της συνελήφθησαν, πολλοί αφέθηκαν στο μεταξύ ελεύθεροι. Αλλά οι διαδηλώσεις συνεχίζονται. Οι φοιτητές δεν θέλουν να εγκαταλείψουν τον αγώνα και συνεχίζουν τις κινητοποιήσεις τους. Η τουρκική κοινή γνώμη βλέπει τα γεγονότα με διχασμένα αισθήματα.\n«Στη χώρα μας όλα απαγορεύονται, να διαδηλώνεις απαγορεύεται, να μιλάς απαγορεύεται, να σκέφτεσαι ελεύθερα απαγορεύεται, ζούμε σε μια χώρα που μας παίρνουν την ελευθερία μας» λέει εξοργισμένος ένας Τούρκος.\n«Αυτό που γίνεται εδώ είναι λάθος» δηλώνει κάποιος άλλος. «Μα τι τους λείπει σε αυτήν τη χώρα; Υπάρχει κάποιος λόγος γι αυτήν την εξέγερση; Θέλουν πραξικόπημα ή να δυναμιτίσουν την ηρεμία της χώρας;».\nΑυτά ακριβώς είναι και τα επιχειρήματα του Τούρκου προέδρου που αρνείται να συναντήσει αντιπροσωπεία φοιτητών. Θεωρεί ότι οι φοιτητές δεν έχουν σχέση με τις διαδηλώσεις και ότι στην πραγματικότητα κρύβονται τρομοκράτες πίσω από αυτές.\nΔεν είναι η πρώτη φορά που ο πρόεδρος Ερντογάν επεμβαίνει σε διορισμούς πανεπιστημιακών. Νομικά έχει το δικαίωμα να το κάνει, υποστηρίζει ο δημοσιολόγος Μουράτ Γετκίν. Αλλά το μεμπτό είναι ότι η πολιτική καριέρα του διορισμένου πρύτανη συνδέεται άρρηκτα με το κόμμα του Ερντογάν.\n«Το 2009 ο Μελίχ Μπούλου έθεσε υποψηφιότητα για δήμαρχος στο δήμο Ατασεχίρ της Κωνσταντινούπολης αλλά δεν εξελέγη. Για παρηγοριά το 2010 διορίστηκε επικεφαλής της έδρας Εμπορικών Σπουδών στο τότε Πανεπιστήμιο Σεχίρ, ένα πρότζεκτ του κόμματος ΑΚΡ. Το 2015 έβαλε υποψηφιότητα για βουλευτής αλλά απέτυχε και πάλι. Αντ' αυτού έγινε το 2016 πρύτανης του Πανεπιστημίου Ιστίνιε, το 2020 πρύτανης του Πανεπιστημίου Χαλίκ. Πρόκειται δηλαδή για επαγγελματία πρύτανη».\nΟ Μουράτ Γετκίν αναφέρει και ονόματα άλλων πολλών που πήραν θέσεις και έκαναν καριέρα επειδή είναι μέλη του κόμματος Δικαιοσύνης και Ανάπτυξης. Ορισμένοι χωρίς καν να έχουν πτυχίο.


venceremos : Απολύσεις στο Δημόσιο και χωρίς την έγκριση της Βουλής με τροπολογία Στουρνάρα-Μητσοτάκη\nσχόλιο: Σύμφωνα με το άρθρο 26 του Σ. αναφέρεται ρητά η διάκριση των λειτουργιών:\n1. H νoμoθετική λειτoυργία ασκείται από τη Boυλή και\nτoν Πρόεδρo της Δημoκρατίας.\n2. H εκτελεστική λειτoυργία ασκείται από τoν Πρόεδρo\nτης Δημoκρατίας και την Kυβέρνηση.\n3. H δικαστική λειτoυργία ασκείται από τα δικαστήρια·\noι απoφάσεις τoυς εκτελoύνται στo όνoμα τoυ Eλλη−\nΗ κύρια λειτουργία της Βούλης που είναι να ελέγχει και να νομοθετεί παρακάμπτετι στις καλένδες. Όφέιλει η αντιπολίτευη να κάνει τις απαρίτητες ενέργειες να μπλόκαρει την διαδικάσια\nΑναρτήθηκε από ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΠΑΠΠΑΣ στις 8:48 μ.μ.


HERBATINT 5R Καστανό Ανοικτό Χαλκού 150ml - ilovepharmacy.gr\n> Γυναίκα>Περιποίηση & Βαφές Μαλλιών>HERBATINT 5R Καστανό Ανοικτό Χαλκού 150ml\nΗ HERBATINT 5R Καστανό Ανοικτό Χαλκού 150ml είναι φυτική βαφή μαλλιών με φυτικά εκχυλίσματα. Εμπλουτισμένη με ΑΛΟΗ ΒΕΡΑ, ΛΙΜΝΑΝΘΕΣ ALBA, ΛΕΥΚΗ ΣΗΜΥΔΑ, ΑΜΑΜΗΛΙΣ, ΕΧΙΝΑΚΙΑ. H ΑΛΟΗ ΒΕΡΑ είναι πολύ γνωστή για τις αντιοξειδωτικές αντιφλεγμονώδεις ιδιότητές της, πλούσια σε Βιταμίνες, πανθενόλη και φυσικά μεταλλικά στοιχεία. Προστατεύει και θρέφει τα μαλλιά κατά τη διάρκεια της βαφής. Τα χρώματα της σειράς επιτυγχάνουν 100% κάλυψη των λευκών μαλλιών σας. - ΛΙΜΝΑΝΘΕΣ ALBA: Πλούσιο σε βιταμίνες Ε και F εγγυάται καλύτερο κράτημα του χρώματος και μεγάλη διάρκεια. - ΛΕΥΚΗ ΣΗΜΥΔΑ: Τονωτική ουσία που εμπλουτίζει τα μαλλιά με μεταλλικά στοιχεία. - ΑΜΑΜΗΛΙΣ: Προστατεύει το τριχωτό της κεφαλής, πλούσιο σε φλαβονοειδή και αιθέρια έλαια. - ΕΧΙΝΑΚΙΑ Η ΣΤΕΝΟΦΥΛΛΗ: Φυσική ενυδάτωση και αντισηπτική δράση για το τριχωτό της κεφαλής.\nΧρώμα Μαλλιών: 5r καστανό ανοικτό χαλκού


Bacardi Rum Plant - Σαν Χουάν - Κριτικές από Bacardi Rum Plant - TripAdvisor\nBacardi Rum Plant, Σαν Χουάν\n> Σαν Χουάν Αξιοθέατα\n210 αξιοθέατα στην περιοχή Σαν Χουάν »\nHighway 888 | Catano, Σαν Χουάν, Πουέρτο Ρίκο 787-788-1500\nΕνημέρωση λεπτομερειών αξιοθέατου 254 φωτογραφίες επισκεπτών\nΒαθμολογήθηκε Αρ.37 από τα 66 δραστηριότητες στον προορισμό Σαν Χουάν 600 Κριτικές Τύπος: Ξεναγήσεις σε εργοστάσια\nΔραστηριότητες: Ομαδικές εκδρομές/περιήγηση με τα πόδια, Κατανάλωση ποτών, Δοκιμή μπύρας\n600 κριτικές της κοινότητάς μας\n600 κριτικές με ταξινόμηση κατά\nΠρώτα αγγλικά Πρώτα γαλλικά Πρώτα γερμανικά Πρώτα δανέζικα Πρώτα ελληνικά Πρώτα ιαπωνικά Πρώτα ισπανικά Πρώτα ιταλικά Πρώτα κινέζικα (απλοποιημένα) Πρώτα πορτογαλικά Οποιοδήποτε CGGlobeTrekkers\n“Το ρούμι Bacardi εργοστάσιο - δωρεάν εκδρομές!”\nΝαι Όχι Το κάναμε αυτό οργάνωση επειδή ήταν δωρεάν και δεν υπήρχαν πολλά άλλο να κάνουν. περάσει κάποιο χρονικό διάστημα, αλλά δε θα έλεγα ότι ήταν οι εκπαιδευτικές ή ακόμη και όλα όσα διασκεδαστικά. Παρ' όλα αυτά, εάν είστε εκεί, να του δώσουμε. Τι έχετε να χάνονται; παρέχουν 2 δωρεάν ρούμι ποτά μαζί με την οργάνωση.\n“Πολύ καλός τρόπος για να σκοτώσουν κάποια στιγμή πριν από την καθυστερημένη πτήση, και δωρεάν ποτά.”\nΝαι Όχι Αυτή ήταν μια ενδιαφέρουσα περιήγηση εάν έχετε μια-δυο ώρες για να σκοτώσουν.\nΘα συνιστούσα αυτό το οργάνωση εάν είστε αποβίβαση από το κρουαζιερόπλοιο και αργά το απόγευμα ή νωρίς το βράδυ πτήση. Αν κάνετε κράτηση το Τουριστικό απευθείας με την εταιρεία κρουαζιέρων, κάτι που συνήθως δεν, δεν θα με ασφάλεια μεταφορών τις αποσκευές σας στο Αεροδρόμιο όπου μπορείτε να το...\nΔείτε 4 ακόμη κριτικές του χρήστη SAS109traveler για τον προορισμό Σαν Χουάν daromiller\n“Πολύ ενημερωτικό οργάνωση”\nΝαι Όχι Αυτό ήταν ένα πολύ ενημερωτικό οργάνωση της διαδικασίας αποστάξεως τους ρούμι. Ήμασταν λίγο απογοητευμένη που πήραμε για να επισκεφθείτε την εμφιάλωση παραγωγής ή συσκευασίας. Μας έδωσαν δύο δωρεάν ποτά για να δοκιμάσετε τη ρούμι είτε πριν είτε μετά την οργάνωση. Συνολικά, απολαύσαμε πραγματικά αυτή η οργάνωση.\nΔείτε 6 ακόμη κριτικές του χρήστη daromiller για τον προορισμό Σαν Χουάν panthers1963\n“Ας "ρούμι μακριά!"”\nΝαι Όχι Αν ποτέ αναρωτιέμαι σχετικά με αυτό το θαυμάσιο ποτό, όλες τις ερωτήσεις σας θα απαντηθούν σε αυτό το ενημερωτικό οργάνωση. Η εγκατάσταση είναι υπέροχο και το προσωπικό είναι εξαιρετικό! Είχαμε 2 δωρεάν εισιτήρια ανά άτομο για την επιλογή σας ρούμι και κόκα κόλα ή ρούμι. Ήταν ωραίο να έχουμε ένα δείγμα πριν από την εκδρομή μας και όταν ολοκληρώσαμε την...\n“πίσω στην παλιά χώρα”\nΝαι Όχι Η παρουσίαση του ο κήπος είναι τόσο όμορφο. Έχουν το προσωπικό σας περιμένει για να σας μεταφέρει μέσα από το εργοστάσιο. Είναι κάτι που θα πρέπει να κάνουν πραγματικά πριν φύγετε Πουέρτο Ρίκο. Έχω την αίσθηση ότι όλες τις ηλικίες θα εκτιμήσουν αυτό το αξιοθέατο. Αυτό το κομμάτι της ιστορίας αξίζει να εξοικονόμηση ενέργειας και υποστήριξη.\nΔείτε 5 ακόμη κριτικές του χρήστη Diane S για τον προορισμό Σαν Χουάν Sandra S\nΝαι Όχι Μια πολύ καλή οργάνωση του Bacardi. Απολαύσαμε ακρόαση την ιστορία της οικογένειας, την οποία κατέχει barcardi. Τα ποτά ήταν πραγματικά ωραία.\nΝαι Όχι Ο σύζυγός μου και εγώ επίσκεψη Πουέρτο Ρίκο για το ταξίδι του μέλιτος και κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου που θα επισκεφτούμε το ρούμι Bacardi φυτών. Ήταν μια εξαιρετική εμπειρία, και μου άρεσε να δοκιμάζουμε τις διαφορετικές γεύσεις ρούμι. Η ιστορία του εργοστασίου ήταν πολύ ενδιαφέρουσα επίσης. θα επισκεφθώ ξανά.\nΔείτε 2 ακόμη κριτικές του χρήστη fmwilso1 για τον προορισμό Σαν Χουάν Bugaboo5254\nΝαι Όχι Έχω πάει στο Πουέρτο Ρίκο τρεις φορές μέχρι τώρα. επιτέλους για να κάνει το ταξίδι πάνω από το ρούμι εργοστάσιο. Χαίρομαι που το κάναμε. Ήταν ένα διασκεδαστικό οργάνωση, δεν είχαμε πάρει ένα μεγάλο χρονικό διάστημα, και ήταν πολύ διαφωτιστική. Οι υπάλληλοι ήταν πολύ ενημερωμένη και ενθουσιώδης!\nΚριτικές σε 38 πόλεις 22 χρήσιμες ψήφοι\n“ωραίο ταξίδι με δωρεάν ποτά”\nΝαι Όχι Ο σύζυγός μου και μου άρεσε το ταξίδι και φυσικά τα δωρεάν ποτά αλλά ήταν περιορισμένη που δεν αποζημιώνει για το γεγονός ότι περιμέναμε μια Ξενάγηση σε εργοστάσιο και πραγματικά είδα μόνο αυτό που έμοιαζε να είναι περιηγήσεις μικρών εκθέματα. Το κατάστημα είχε μερικά ωραία κομμάτια εμπόρευμα, αλλά τα υπόλοιπα φαινόταν υπερτιμημένο. Τη στιγμή που επισκεφθήκαμε, είχαν ένα τρόλεϊ που...\n“Ωραίο για μία φορά μόνο, αλλά μην πάτε έξω από την πορεία σας για να γίνει εδώ”\nΝαι Όχι Μείναμε στο παλιό San Juan και μπορεί να οδηγήσουν τα 30 λεπτά με τα πόδια ή να πάρετε το Ferry απέναντι στο εργοστάσιο. Το προσωπικό είναι εξαιρετικό αλλά όλη η εμπειρία έξω από τα δωρεάν ποτά είναι πολύ γενικό. Είναι υπέροχο για μεγάλα και μικρά γκρουπ. Το καλύτερο μέρος είναι μύρισα το διαφορετικό ρούμι όταν ηλικίας σε μερικά χρόνια. Στο...\nΔείτε 7 ακόμη κριτικές του χρήστη jahdeg για τον προορισμό Σαν Χουάν 1-10 από 600 κριτικές\nΟι ταξιδιώτες που είδαν Bacardi Rum Plant, είδαν επίσης\nΣαν Χουάν, Πουέρτο Ρίκο El Viejo San Juan (Old San Juan)\nEl Yunque National Forest, Πουέρτο Ρίκο San Juan National Historic Site\nΣαν Χουάν, Πουέρτο Ρίκο Σαν Χουάν: Όλες οι δραστηριότητες (210)\nBacardi Rum Plant: Έχετε πάει; Μοιραστείτε τις εμπειρίες σας! Γράψτε μια κριτική\nΙδιοκτήτες: Ποια είναι η δική σας σκοπιά; Εάν είστε ιδιοκτήτης ή διευθυντής στο Bacardi Rum Plant, εγγραφείτε τώρα για δωρεάν εργαλεία, που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε για να βελτιώσετε την καταχώρισή σας, να ενθαρρύνετε νέες κριτικές και να απαντήσετε σε σχολιαστές.\nΠαρθένοι νήσοι, Πουέρτο Ρίκο Hammock House Hostel\nΠαρθένοι νήσοι, Πουέρτο Ρίκο Flamenco Beach Campground\nCulebra, Πουέρτο Ρίκο Caleta 64 Apartment\nΣαν Χουάν, Πουέρτο Ρίκο Pop Art Hotel\nΣαν Χουάν, Πουέρτο Ρίκο Περισσότερα Become a SanJuanero - Old San Juan\nΣαν Χουάν, Πουέρτο Ρίκο Villa Herencia\nΣαν Χουάν, Πουέρτο Ρίκο High Terrace Penthouse Apartment\nΣαν Χουάν, Πουέρτο Ρίκο Λιγότερα Όλα τα ξενοδοχεία στον προορισμό Σαν Χουάν\nΣαν Χουάν: Δωρεάν οδηγός Προμηθευτείτε τον οδηγό σας για τα κορυφαία τοπικά ξενοδοχεία, εστιατόρια και τις καλύτερες δραστηριότητες Σαν Χουάν: Δημοφιλή αξιοθέατα San Juan National Historic Site\n3.5 από 5, 870 κριτικές Τελευταία αξιολόγηση 17 Μαϊ 2013\n3.5 από 5, 2.430 κριτικές Τελευταία αξιολόγηση 16 Μαϊ 2013\n3.5 από 5, 396 κριτικές Τελευταία αξιολόγηση 16 Μαϊ 2013\n4.0 από 5, 638 κριτικές Τελευταία αξιολόγηση 15 Μαϊ 2013\n5.0 από 5, 82 κριτικές Τελευταία αξιολόγηση 15 Μαϊ 2013\n4.0 από 5, 127 κριτικές Τελευταία αξιολόγηση 15 Μαϊ 2013\n3.5 από 5, 150 κριτικές Τελευταία αξιολόγηση 10 Μαϊ 2013\n3.0 από 5, 36 κριτικές Τελευταία αξιολόγηση 3 Μαϊ 2013\n3.0 από 5, 301 κριτικές Τελευταία αξιολόγηση 1 Μαϊ 2013\nΠληροφορίες Σαν Χουάν\nΣαν Χουάν Χάρτες\nBacardi Rum Plant Ξενοδοχεία\nWaterWorld Waterpark σε Αγία Νάπα\n4.5 από 5, 370 κριτικές Dauphiners Tours\n3.5 από 5, 280 κριτικές Τελευταία αξιολόγηση 13 Μαϊ 2013\n4.5 από 5, 740 κριτικές Τελευταία αξιολόγηση 17 Μαϊ 2013


British Airways : Εμπιστοσύνη στην ανάκαμψη της αεροπορικής κίνησης\nYou are here: Home / ΕΛΛΗΝΙΚΑ / British Airways : Εμπιστοσύνη στην ανάκαμψη της αεροπορικής κίνησης\nΤην εμπιστοσύνη του στην επανεκκίνηση των διεθνών ταξιδιών εκφράζει ο Διευθύνων Σύμβουλος της British Airways, Sean Doyle.\n«Η ζήτηση για ταξίδια είναι εκεί και είμαστε έτοιμοι», δήλωσε το αφεντικό της BA.\n«Εξετάζουμε τις αναζητήσεις – κοιτάζουμε πού αναζητούν οι άνθρωποι, τι είδους ταξίδια θέλουν να ξεκινήσουν».\nΑυτό που βλέπουμε είναι πολύ ενθουσιασμός για να ταξιδέψουν ξανά όταν αρθούν οι περιορισμοί.\n«Νομίζω λοιπόν ότι έχουμε στοιχεία τους τελευταίους δύο μήνες ότι τα πράγματα θα ανακάμψουν».\nΟ Doyle είναι της άποψης ότι δεν υπήρξε ποτέ καλύτερη στιγμή για να κλείσει κανείς ένα ταξίδι. Επισήμανε όχι μόνο τη μεγάλη αξία, αλλά και την ευελιξία.\nΑναστάτωση έχει προκαλέσει στη τοπική κοινωνία της Αστυπάλαιας η απόφαση της δημοτικής Αρχής να δώσει προέγκριση για την εκμίσθωση της Χρυσής Άμμου, μιας από τις πιο ειδυλλιακές παραλίες του νησιού, η οποία «θυσιάζεται» στο βωμό του κέρδους για να γίνει beach bar. Από τη συγκεκριμένη παραλία, με απόφαση της αρχαιολογικής υπηρεσίας, απαγορεύεται σε κατοίκους και […]


Κατάλληλη – παυσίφωνο\nΕίναι ακόμα στο κρεβάτι να μελετά πάνω στον τοίχο τις διαδρομές που κάνουν οι ακτίνες του ήλιου καθώς φιλτράρονται από το τζάμι, όταν χτυπάει το τηλέφωνο. Είναι εκείνος και δεν το πιστεύει ότι της τηλεφωνεί τόσο νωρίς, μόλις είκοσι τέσσερις ώρες από την τελευταία τους συνάντηση. Είναι βιαστικός και κόβει τις λέξεις του με έναν τρόπο που επιτρέπει να διακρίνει ότι είναι αγχωμένος. Αναμφίβολα, είναι εξαιτίας του πουλόβερ. Η Ανζ δε θα πρέπει να εκτίμησε το γεγονός ότι ένα κομμάτι πλαστικό έχει μείνει κρεμασμένο στο πλεκτό, και τώρα εκείνος θα τη διατάξει να βρει έναν τρόπο να βγάλει αυτό το γαμημένο αντικλεπτικό. Θα πρέπει να βασανίστηκε ήδη όλο το πρωινό υπό τη διεύθυνση των πυρετωδών διαταγών της Ανζ. Όχι, δεν κοιμάμαι. Σε παίρνω για χτες βράδυ. Έχει την εντύπωση ότι νιώθει άσχημα, κι αυτό την κάνει να νιώσει άσχημα κι εκείνη. Θα μπορούσε να του ομολογήσει την κλοπή που έκανε με γυμνά χέρια στο Προμό, αλλά φοβάται την εντύπωση που θα του προκαλούσε η αποκάλυψη αυτού του αυθόρμητου εγκλήματος. Είναι γι’ αυτά που κάθισες και είπες. Λέει ότι οι φίλοι του πίστεψαν όλοι πως είναι στ’ αλήθεια πόρνη. Δεν πρέπει να τους πείραξε που γνώρισαν μια πόρνη. Νομίζεις ότι έκανες εξυπνάδα; Του φαίνεται περίεργο να λέει κανείς ψευτιές έτσι στα καλά καθούμενα. Αυτό είναι το παράδοξο του ψέματος. Ο καθένας είναι έτοιμος να το δεχτεί όσο ενσωματώνεται στην πραγματικότητα, αλλά από τη στιγμή που το εντοπίζει το θεωρεί κάτι σαν προσωπική προσβολή. Γιατί να χρειάζονται πάντα περίπλοκοι λόγοι για να πει κανείς ψέματα; Η αλήθεια, αυτή η διαρκής ενατένιση της αβύσσου, δεν έχει τίποτα το θελκτικό. Απόδειξη ότι πάντα κρύβει κανείς κάποιο κομμάτι της. Το ψέμα τουλάχιστον έχει το καλό ότι είναι πάντα ολόκληρο και πολύ πιο λογικό από το αντίθετό του. Προφανώς είχε καταφέρει να αποθαρρύνει τον τύπο που είχε βάλει υποψηφιότητα για τη θέση του γκόμενού της. Αυτοί είναι που με πίστεψαν, θα πρέπει να έχω φάτσα κατάλληλη για τη δουλειά. Από την ήχο της αναπνοής του στο ακουστικό νιώθει ότι λίγο χαλάρωσε. Κι αυτή η αλλαγή διάθεσης τη βεβαιώνει πως κατάλαβε. Η καρδιά της γυρίζει στον τόπο της, κάτι συρρικνώνεται και μεγαλώνει ταυτόχρονα μέσα στο στήθος της. Δε μιλά κανείς τους. Περιμένει να της πει εκείνος τις συνηθισμένες λέξεις, αυτές που θα την περιορίσουν σε μια ξεκάθαρη κατηγορία: της φίλης. Αλλά αυτήν τη φορά η σιωπή δεν φτάνει να τον ωθήσει να προφέρει τη σειρά από τις συνηθισμένες του φράσεις, τις σχηματισμένες. Σωπαίνουν σαν να θέλουν να μετρήσουν την αλλαγή που λαμβάνει χώρα. Και με αυτήν τη διακοπή του μηχανικού ρυθμού των λεκτικών ανταλλαγών τους έχει το συναίσθημα ότι πλησιάζονται για πρώτη φορά. Για πρώτη φορά, το νιώθει, η ιδέα μιας σχέσης μαζί της του διαπερνά το νου. Τέλος λέει, με φωνάζει η Ανζ, πρέπει να πάω.\nτης Céline Curiol, από τη Φωνή χωρίς ήχο· κυκλοφορεί από τις εκδόσεις ποταμός.\nNext: Από τη Λευκορωσσία με αγάπη!\nPrevious: Μάο τσε Μέρκελ


Η P&G σχεδιάζει να εξαλείψει δύο αμφιλεγόμενα χημικά - Διάφορα - 2021\nΗ P&G σχεδιάζει να εξαλείψει δύο αμφιλεγόμενα χημικά\nΗ P&G, ο μεγαλύτερος κατασκευαστής καταναλωτικών προϊόντων στον κόσμο, ανακοίνωσε ότι θα διακόψει τη χρήση αμφιλεγόμενων χημικών φθαλικών ενώσεων και τρικλοζάνης, οι οποίες βρίσκονται συχνά σε καλλυντικά και αντιβακτηριακά σαπούνια και πλύσεις σώματος. Φωτογραφία: morgueFile / mensatic\nΗ Procter & Gamble (P&G), ο μεγαλύτερος κατασκευαστής καταναλωτικών προϊόντων στον κόσμο, ανακοίνωσε ότι θα διακόψει τη χρήση δύο αμφιλεγόμενων χημικών ουσιών - του φθαλικού διαιθυλεστέρα, που συχνά αναφέρονται ως φθαλικές ενώσεις και triclosan - από όλα τα προϊόντα της έως το 2014.\nΤο Triclosan ταξινομείται ως ένωση που διαταράσσει το ενδοκρινικό σύστημα, είναι ανθεκτικό στα αντιβιοτικά και έχει συνδεθεί με προβλήματα με την προσωπική υγεία και το περιβάλλον. Το Triclosan βρίσκεται συχνά σε αντιβακτηριακά σαπούνια και πλύσεις σώματος, καθώς και σε οδοντόκρεμες και καλλυντικά. Η Johnson & Johnson ανακοίνωσε τον Αύγουστο του 2012 ότι θα καταργήσει σταδιακά τη χρήση triclosan έως το 2015, αν και, όπως η P&G, αρνείται ότι η χημική ουσία είναι μη ασφαλής.\nΝωρίτερα φέτος, το περιοδικό Περιβαλλοντική Επιστήμη & Τεχνολογία δημοσίευσε μια μελέτη του Πανεπιστημίου της Μινεσότα που είπε ότι αυξανόμενες ποσότητες triclosan βρέθηκαν στο ίζημα οκτώ λιμνών και ποταμών της Μινεσότα. Τον Μάρτιο, ο κυβερνήτης της Μινεσότα Mark Dayton εξέδωσε εκτελεστική εντολή ότι οι κρατικές υπηρεσίες θα σταματούσαν να αγοράζουν και να χρησιμοποιούν σαπούνια χεριών, σαπούνια πιάτων και προϊόντα καθαρισμού πλυντηρίων που περιέχουν triclosan. Η έρευνα δείχνει ότι οι εγκαταστάσεις επεξεργασίας λυμάτων δεν μπορούν να φιλτράρουν τη χημική ουσία από το νερό.\nΟι φθαλικές ενώσεις απαντώνται συχνά σε καλλυντικά και αρώματα. Οι φθαλικοί εστέρες είναι επίσης ενδοκρινικοί διαταράκτες και η χρήση τους έχει συνδεθεί με τα πάντα, από τον χαμηλότερο αριθμό σπέρματος και τη χαμηλή τεστοστερόνη στους άνδρες έως τον αυτισμό, τον καρκίνο του μαστού και τον καρκίνο των όρχεων.\nΗ ανακοίνωση της P&G επαινέθηκε ως σημαντική κίνηση τόσο από τους υποστηρικτές του περιβάλλοντος όσο και από τους υγειονομικούς. Η P&G φιλοξενεί μερικές από τις πιο αναγνωρισμένες μάρκες του κόσμου, συμπεριλαμβανομένων των Cover Girl, Tide, Crest και Ivory.\nΩς αποτέλεσμα πρόσφατων μελετών που δείχνουν ότι η τρικλοζάνη συμβάλλει στην αντιβακτηριακή αντοχή, η FDA εξετάζει επί του παρόντος την ασφάλεια της χημικής ουσίας.\nΔες το βίντεο: Billionaire Investor Nelson Peltz Discusses Proxy Fight With Pu0026G Full. CNBC (Δεκέμβριος 2021).\nCopyright 2021 \_ Η P&G σχεδιάζει να εξαλείψει δύο αμφιλεγόμενα χημικά...


Η Greenpeace παρουσιάζεται στην ελληνική κοινωνία – Save Epirus\nσυντάκτης Greenpeace · 8 Απρίλιος 2021\nΚάθε ντεμπούτο συνοδεύεται συνήθως από πολλή προετοιμασία και ακόμη περισσότερο άγχος. Στην περίπτωσή μου, η προετοιμασία αφορούσε τους εθελοντές της Greenpeace που βρίσκονταν στο πλοίο Σείριος της οργάνωσης και το άγχος για εμένα που θα έβλεπα για πρώτη φορά από κοντά μία δράση της μεγαλύτερης και πιο δυναμικής περιβαλλοντικής οργάνωσης του κόσμου.\nΣτις 5 Απριλίου 1991 ξεκινήσαμε δυναμικά. 30 χρόνια μετά και ο αγώνας να φύγουμε από τα ορυκτά καύσιμα συνεχίζεται! © Greenpeace / Saris\nΉταν Αρχές Απριλίου του 1991. Μέχρι τότε ήξερα την Greenpeace από τα media και κυρίως για δύο πράγματα: τη μάχη της κατά της φαλαινοθηρίας και τη βύθιση του Rainbow Warrior από Γάλλους πράκτορες πέντε χρόνια πριν. Είχα μάλιστα διαμαρτυρηθεί στο Γαλλικό Προξενείο της Θεσσαλονίκης γι’ αυτή την άνανδρη επίθεση.\nΠέντε χρόνια μετά και αφού εν τω μεταξύ είχα έρθει σε επαφή με τα λιγοστά άτομα που σχεδίαζαν το άνοιγμα του ελληνικού γραφείου της οργάνωσης, ανέλαβα να συντάξω κάποιες τεχνικές μελέτες για να στηρίξουν την εκστρατεία για τα τοξικά στη Μεσόγειο, η οποία ήταν τότε μια σημαντική πρωτοβουλία της Greenpeace. Ήμουν τότε συνεργάτης, αλλά όχι ακόμη “Γκρινπισάς” με τη στενή έννοια. Έτσι όταν βρέθηκα στη γέφυρα του Ισθμού της Κορίνθου δεν ήξερα τι με περιμένει. Δεν ήξερα πόσο η μέρα εκείνη θα άλλαζε όλη μου τη ζωή.\nΑπό κάτω μου, μέσα στον Ισθμό έπλεε περήφανος ο Σείριος που τον συνόδευαν τα θρυλικά φουσκωτά της Greenpeace, ενώ από τη μεταλλική γέφυρα του Ισθμού, παράτολμοι εθελοντές της οργάνωσης κρεμούσαν ένα τεράστιο δίγλωσσο πανό που έλεγε “Όχι άλλο πετρέλαιο στη θάλασσα – Oil and Water don’t mix”. Θυμίζω ότι τότε ήταν ακόμη νωπή η μνήμη του Exxon Valdez, του πετρελαιοφόρου που πλήγωσε την Αλάσκα προκαλώντας ένα από τα μεγαλύτερα πετρελαϊκά ατυχήματα.\nΤο πλοίο “Σείριος” της οργάνωσης βρέθηκε στην πρώτη δράση του ελληνικού γραφείου στον Ισθμό της Κορίνθου. © Greenpeace / Saris\nΤο είδος της δράσης και το μέγεθος του εγχειρήματος δεν έμοιαζε με τίποτα από όσα ξέραμε στην Ελλάδα μέχρι τότε. Η Greenpeace ήξερε όντως να ταράζει τα νερά και να τραβά την προσοχή. Η κάλυψη στα media ήταν εντυπωσιακή για περιβαλλοντικό θέμα.\nΜε τη συμβολική αυτή δράση, η Greenpeace παρουσιάστηκε στο ελληνικό κοινό. Είμαστε εδώ και σας θέλουμε κοντά μας. Ακολούθησαν εκατοντάδες άλλες δράσεις, όχι απλώς συμβολικές αλλά πολλές φορές ιδιαιτέρως έντονες και κυρίως αποτελεσματικές.\nΝα πούμε εδώ για την ιστορία, ότι το ελληνικό γραφείο της Greenpeace ήταν το πρώτο που έθεσε το θέμα της ρύπανσης της θάλασσας από πετρέλαιο, βάζοντας τις βάσεις για αντίστοιχες εκστρατείες της οργάνωσης σε άλλες περιοχές του πλανήτη και ανοίγοντας το δρόμο για να στηθεί σταδιακά η εκστρατεία για το κλίμα.\nΌσο για μένα, με το που γύρισα από τον Ισθμό, πήγα κατευθείαν στα γραφεία της Greenpeace στην Αθήνα και τα έκανα σπίτι μου για πολλά χρόνια.\nΟ Στέλιος Ψωμάς είναι σύμβουλος σε θέματα ενέργειας και περιβάλλοντος και πρώην Διευθυντής του ελληνικού γραφείου της Greenpeace.\nΕπόμενο άρθρο ΟΙ ΖΑΠΑΤΙΣΤΑΣ ΕΡΧΟΝΤΑΙ ΕΥΡΩΠΗ\nΠροηγούμενο άρθρο ΑΠΟΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ ΣΤΟΝ ΣΥΝΑΓΩΝΙΣΤΗ ΛΑΖΑΡΟ ΑΓΓΕΛΟΥ\nσυντάκτης Greenpeace · Published 15 Απρίλιος 2019\nσυντάκτης Greenpeace · Published 24 Οκτώβριος 2018\nσυντάκτης Greenpeace · Published 11 Ιούνιος 2019


καθημερινή κατάθεση: Όλοι η Έλληνες, πλην των ….. για έναν σκοπό. Την Νίκη του Λαού.\nΌλοι η Έλληνες, πλην των ….. για έναν σκοπό. Την Νίκη του Λαού.\nΕάν ο Λαός είναι ενωμένος,\nκαι με εργασία,\nτότε μπορούμε στην ουσία\nτα βάναυσα μέτρα.\nΜε την ‘πονηριά’,\nμέχρι την εξυπνάδα του Λαού,\nνα κερδίσουμε την ΟΥΣΙΑ.\nΌλοι η Έλληνες, πλην των …..\nΤην Νίκη του Λαού.\nΕτικέτες Έλληνας, Εργασία, Λαός, Μέτρον, Νίκη, Ουσία, Σκοπός, Στρατηγική, Σχέδιο\nΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Παρουσίαση του Προγράμματος στην περιοχή του Φοίνικα Καλαμαριά, 7 Μαΐου 2019 Οι βασικοί άξονες του προγράμματος γ...


Jixing Folk Inn Pingyao Τζινζονγκ Κίνα - ΟΙ ΚΑΛΥΤΕΡΕΣ ΕΚΠΤΩΣΕΙΣ για ξενοδοχεία\nΠροσφορές για Jixing Folk Inn Pingyao\nWest Yard No. 14 Luohanmiao Street, Πινγκγιάο, Τζινζονγκ, Κίνα, 031199 - Προβολή στο χάρτη\nΠερισσότερες πληροφορίες για το Jixing Folk Inn Pingyao\nΣε πολύ καλή τοποθεσία της Πινγκγιάο, το Jixing Folk Inn Pingyao είναι μια πολύ καλή βάση απ'όπου μπορείτε να εξερευνήσετε την σφύζουσα πόλη. Από εδώ, οι επισκέπτες μπορούν να έχουν άμεση πρόσβαση σε όλα όσα η πόλη έχει να προσφέρει. Με την βολική του τοποθεσία, το ξενοδοχείο προσφέρει εύκολη πρόσβαση στους προορισμούς της πόλης που πρέπει οπωσδήποτε να δείτε.\nΣτο Jixing Folk Inn Pingyao, πραγματοποιείται κάθε προσπάθεια για να αισθανθούν άνετα οι επισκέπτες. Για να το πετύχει αυτό, το ξενοδοχείο προσφέρει τις καλύτερες υπηρεσίες και ανέσεις. Για την άνεση και την διευκόλυνση των πελατών, το ξενοδοχείο προσφέρει δωρεάν WiFi σε όλα τα δωμάτια, 24ωρη ρεσεψιόν, φύλαξη αποσκευών, οικογενειακό δωμάτιο, ξεναγήσεις.\nΕπιπλέον, όλα τα δωμάτια διαθέτουν ποικιλία ανέσεων. Πολλά από αυτά παρέχουν ακόμη και θέρμανση, υπηρεσία αφύπνισης, γραφείο, μπαλκόνι/αίθριο, ηχομόνωση προκειμένου να ευχαριστήσουν ακόμα και τον πιο απαιτητικό επισκέπτη. Εξάλλου, το ξενοδοχείο διοργανώνει πολλά ψυχαγωγικά δρώμενα έτσι ώστε να έχετε πολλά πράγματα να κάνετε κατά τη διαμονή σας. Το Jixing Folk Inn Pingyao είναι ο ένας και μοναδικός προορισμός για εσάς που ψάχνετε ποιοτικά καταλύματα στη Πινγκγιάο.


3ο Αναπτυξιακό Συνέδριο Αιγιάλειας: Ενιαίο μέτωπο για αλλαγή δεδομένων στα σκουπίδια - Pelop.gr\n3ο Αναπτυξιακό Συνέδριο Αιγιάλειας: Ενιαίο μέτωπο για αλλαγή δεδομένων στα σκουπίδια\nΕν μέσω διαφωνιών για την μέχρι τώρα πολιτική του δήμου στην καθαριότητα και στα - συνδεδεμένα με τα έξοδα για τα σκουπίδια - νέα δημοτικά τέλη, η συνεργαζόμενη πλειοψηφία και η μείζονα μειοψηφία, κατάφεραν να στήσουν ενιαίο μέτωπο για το σοβαρό ζήτημα της διαχείρισης των απορριμμάτων, στο πλαίσιο συμμετοχής τους στιο 3ο Αναπτυξιακό Συνέδριο Αιγιάλειας της «Π», που έγινε 1 -2 Νοεμβρίου στο Αίγιο.\nΤο θέμα άνοιξε με παρέμβασή της - στέλνοντας σαφές μήνυμα σε περιφέρεια, υπουργείο και φορέα, η αναπληρώτρια του δημάρχου Βασιλική Ψυχράμη, η οποία απευθυνόμενη στον παριστάμενο αντιπεριφερειάρχη Αχαΐας Χαράλαμπο Μπονάνο είπε: «Αν πρέπει ν' αλλάξει ο Περιφερειακός Σχεδιασμός, να γίνει. Η Πολιτεία να λάβει τις αποφάσεις της, σε ένα συλλογικό πλαίσιο, γι' αυτά που πρέπει να υλοποιηθούν» θέτοντας έτσι νέα δεδομένα για ολόκληρο τον νομό.\nΟ κ. Μπονάνος, αν και δεν απάντησε στο σενάριο αλλαγής του ΠΕΣΔΑ, δεν έδειξε και να διαφωνεί, παραπέμποντας στις κατευθύνσεις που θα δώσει ο νέος Σύνδεσμος Διαχείρισης Στερεών Αποβλήτων Αχαΐας, ενώ υπερθεμάτισε των έργων ΣΔΙΤ (σύμπραξης δημόσιου και ιδιωτικού τομέα) φέρνοντας το «λαμπρό» - όπως είπε - παράδειγμα της περιφέρειας Ηπείρου.\nΜία μέρα μετά ο δήμαρχος Αιγιάλειας Δημήτρης Καλογερόπουλος, από το βήμα του συνεδρίου, αφού επαίνεσε τον δήμο που μέσα σε 21 μέρες κατάφερε να σηκώσει όλα τα σκουπίδια, μίλησε για πρόβλημα με τεράστιο οικονομικό βάρος, που απαιτεί συνεργασίες. «Δεν τα κατάφερα», δεν δίστασε να πει πολλές φορές, όταν αποκάλυψε την αρνητική απάντηση του υπουργού Εσωτερικών Τ. Θεοδωρικάκου, στο αίτημά του για έκτακτη χρηματοδότηση του δήμου με 2,3 εκατ. ευρώ ώστε να αντεπεξέλθει στο κόστος μεταφοράς των απορριμμάτων, «πετώντας το μπαλάκι» στους κυβερνητικούς βουλευτές, λέγοντας: «Στα χέρια τους να το επιτύχουν αυτοί. Θα το χρωστάμε σ' αυτούς. Πετύχουν δεν πετύχουν θα το ανακοινώσω δημόσια» προειδοποίησε.\nΕπιπλέον κ. Καλογερόπουλος τάχθηκε υπέρ των ΣΔΙΤ υπογραμμίζοντας ότι «με στοιχεία του Δημοσίου δεν πάει μπροστά το θέμα», αλλά και πως η ψήφος του υπέρ του Γρ. Αλεξόπουλου στην προεδρία του ΣΥΔΙΣΑ ήταν βάσει «κοινής πολιτικής φιλοσοφίας», ερμηνεύοντας έτσι και τις προθέσεις του. «Σημασία δεν έχει τόσο το τι θα φτιάξουμε αλλά το πώς θα το λειτουργήσουμε» πρόσθεσε ο δήμαρχος, αιτιολογώντας τη θέση του.\nΓια την ανακύκλωση και τα νέα δεδομένα στην καθαριότητα είπε ότι «η μαγκιά θα κοπεί στα σκουπίδια», εννοώντας αυτούς που δεν αλλάζουν νοοτροπία και προαναγγέλλοντας στην ουσία πρόστιμα σε δημότες και καταστηματάρχες όπως προβλέπει ο «Κανονισμός Καθαριότητας».\nΟ επικεφαλής της μείζονος μειοψηφίας Χρήστος Γούτος, μιλώντας επίσης στο συνέδριο για το ίδιο θέμα κατέθεσε τη σύμφωνη γνώμη του σε μία μόνιμη λύση που πιθανά θα περνά μέσα από αλλαγή του Περιφερειακού Σχεδιασμού.«Να κάνει το δισεπίλυτο πρόβλημά μας, πιο συλλογικό. Είμαστε θετικοί και σε μία λύση μέσω ΣΔΙΤ, με κεντρική όμως πολιτική στρατηγική και ευρύ διάλογο, για κοινά οφέλη» τόνισε.\nΠρότεινε ακόμα, επέκταση της αποκομιδής παντού και τα σαββατοκύριακα, εντατικοποίηση στις παραλίες, υπογειοποίηση κάδων, κίνητρα ανακύκλωσης με μείωση των τελών καθαριότητας σε πληθυσμιακές ενότητες και απορρόφηση κονδυλίων για προμήθεια έξυπνων κάδων και εκσυγχρονισμό της υπηρεσίας Καθαριότητας.\nΟ αντιδήμαρχος Καθαριότητας Νίκος Καραΐσκος, στη δική του τοποθέτηση, σημείωσε ότι η δημοτική αρχή είναι αποφασισμένη να επιτύχει στον τομέα αυτόν, με βασικούς πυλώνες τον δήμο και τους πολίτες και όχι τον έναν απέναντι από τον άλλον. «Η τεχνολογία από μόνη της δεν μπορεί να κάνει κάτι. Απαιτείται πρόληψη και διαλογή στην πηγή» είπε και απηύθυνε αίτημα προς την ΠΔΕ για μηχανήματα, ώστε στην αποκομιδή να υπάρχει η αξιοπιστία του δήμου. Για την ανακύκλωση εξέφρασε αισιοδοξία, αφού σε ένα δίμηνο, πήγε από το 0% στο 5%, ενώ παρουσίασε δράσεις σε υπηρεσίες, σχολεία, «πράσινα καταστήματα», προκειμένου να υπάρξει περιβαλλοντική παιδεία, αλλαγή νοοτροπίας και ώθηση για τουριστική ανάπτυξη, χωρίς κάδους. «Γίνεται ένας μαραθώνιος αγώνας, με εργαλείο τους πολίτες και πολύ αποτελεσματική δουλειά από εμάς. Τα σκουπίδια δεν έχουν χρώμα και ιδεολογία, αλλά βρομάνε το ίδιο. Επιβεβαίωσε, τέλος, δημοσίευμα της «Π« για απώλεια 1.100 κάδων από τους δρόμους».


St Johns County Ocean Pier (St. Augustine, Φλόριντα) - Κριτικές\nΞενοδοχεία κοντά σε: St Augustine Visitor Information Center\nΞενοδοχεία κοντά σε: Fort Mose Historic State Park\nΞενοδοχεία κοντά σε: St. Augustine Aquarium\nSt Johns County Ocean Pier: Εστιατόρια στην περιοχή\nΔραστηριότητες κοντά σε: St Johns County Ocean Pier\nSt Johns County Ocean Pier, St. Augustine - Κριτικές\nΝο 38 από 136 δραστηριότητες - St. Augustine\n350 A1A Beach Blvd, Florida, St. Augustine, FL 32080-5944\nΚαλό προβλήτα για ορισμένα αλιευτικά\nΟ γιος μου και εγώ περάσαμε τις περισσότερες από μία ημέρα αλιείας από την προβλήτα. Η παλίρροια ήταν πολύ επικίνδυνες ατραπούς αυτήν την ημέρα. Έτσι, η μόνη πραγματική δράση ήταν το προσφυγάκι. Το κόστος της αλιευτικής είναι $ 3 . ανά άτομο, ανά ημέρα. Το...κατάστημα έχει περιορισμένο ποσό των αλιευτικών εργαλείων και δολωμάτων, επίσης, ποτά και σνακ. Χώρος στάθμευσης Δημόσιος χώρος στάθμευσης και μερικά έδρα στο pier.Περισσότερα\nΚαθαρά και ωραία παραλία w δωρεάν χώρος στάθμευσης. Ήταν πολύ κόσμο αλλά ταυτόχρονα τόσο πολύ! Ανυπομονώ να επιστρέψω.\nΤο Sunset και αμμώδεις ακτές\nΑπολαύσαμε μια μικρή απόσταση με τα πόδια από την προβλήτα. Το κόστος 1 δολάριο , και μας βοήθησε να νιώσετε το αεράκι. Ένας νεαρός άνδρας έπιασε έναν μικρό σφυροκέφαλων καρχαριών που έφτασε στο τέλος του διαδρόμου. Κακή λίγο καρχαρία πήραμε πέταξαν ξανά. Είναι σε μικρή...απόσταση pier, με πολλές αποκλειστικές fisher άτομα. Περάσαμε ωραία.Περισσότερα\nΨύξη για να δείτε το surfers\nΤο pier ήταν ωραίο και πολλά άτομα είχαν την αλιεία στα ανοικτά των ακτών της. Υπάρχει επίσης ένα υδάτινο χώρο παιχνιδιού για τα παιδιά. Μου προκαλεί έκπληξη το γεγονός ότι χρειάστηκε να πληρώσω το $ 1 . 00 για να πάτε σε αυτό, αλλά δεν...υπήρχε χρέωση για τη στάθμευση. Παραλία φαινόταν ωραία με ναυαγοσώστες.Περισσότερα\n"υπέροχη μέρα στην παραλία"\nΗ οδός Johns County Ωκεανό και αποβάθρα για ψάρεμα είναι το ιδανικό μέρος για να χαλαρώσετε και να απολαύσετε την παραλία. Έχουν ένα κατάστημα δώρων με ποτά, σνακ και αναμνηστικά, ενοικιάσεις αυτοκινήτων, κλπ. Το Pier βρίσκεται στο παραλιακό πάρκο 50 στρεμμάτων με πολλές εγκαταστάσεις και...αξιοθέατα. Εάν θέλετε απλά να κάνουν μια βόλτα στην αποβάθρα του κόστους είναι $ 1 . Το Park διαθέτει επίσης γήπεδα μπιτς βόλεϊ, παιδική χαρά και πάρκο Splash. Μείναμε μέχρι μετά το σούρουπο και ήταν μια ευχάριστη έκπληξη για να μπορέσετε να ακούσετε μια εξαιρετική ταινία στο παραθαλάσσιο pavilion. Μας είπαν ότι έχουν μια μπάντα κάθε Τετάρτη βράδυ. Δεν υπήρχε χρέωση για αυτό. Απολαύσαμε πραγματικά να τους ακούμε και παρακολουθεί τους πάντες χορό και διασκεδάστε! ! ! Συνολική μας άρεσε πολύ η μέρα στην παραλία! ! Όταν επισκέπτεστε street. Μπορείτε Augustine σίγουρα χρειάζεται να προσθέσετε αυτό το σημείο στη λίστα σας πράγματα που μπορείτε να κάνετε.Περισσότερα\nΥποθέτω ότι αξίζει να αναχαιτίσει\nΟ αεροσταθμός αυτός ανοίγει αρκετά στον ωκεανό. Θα πρέπει να πληρώσετε το $ 1 . 00 για να περπατήσετε εκεί έξω. Οι αλιείς φαίνεται να το απολαύσετε. Καλό μέρος για προβολή απεμπολεί πουλιά και σέρφερ.\nΗμέρα αγοράς στο Pier!\nΕπισκεφθήκαμε την Τετάρτη, η οποία όταν έχουν τοπικών πωλητών με χειροτεχνήματα, μουσική και φαγητό. Ωραία, φιλική ατμόσφαιρα και διασκεδαστικό μέρος για να αγοράσετε πριν πάτε στην παραλία. Πολύ ωραία περιοχή εκτροπής για τα παιδιά. Καθαρές τουαλέτες, ορισμένα καταστήματα λιανικής πώλησης και όμορφη παραλία.\nΥπέροχο - όμορφο μέρος για να δείτε την ανατολή του ηλίου\nΈχω πάντα προβλήτες, ακόμη και σαν παιδί. Μεταξύ των αλιέων και crazy surfers κατωτέρω, δεν υπάρχει τίποτα ιδιαίτερο συνεχίζεται αλλά παραμένει δροσερό τρόπος για να προχωρήσουμε περισσότερο στη θάλασσα, χωρίς να υπεισέλθει στην θάλασσα. χαχα\nΟ/η Christopher L, Manager του St Johns County Ocean Pier, έχει απαντήσει σε αυτή την κριτικήΑπαντήθηκε στις 28 Απριλίου 2017\nΕίχαμε μια καλή στιγμή εδώ, κοντινή πάνω και κάτω στην παραλία. Είχαν μια υπαίθρια αγορά ότι ήταν καλό. Έφτασα λίγο παθαίνουν εγκαύματα.\nΘα πρέπει να πληρώσετε για τα πόδια από την προβλήτα, αλλά αξίζει να το θέα στον ωκεανό και land. πολλές διαθέσιμες θέσεις κατά μήκος της διαδρομής.\nΔείτε και τα 79 κοντινά ξενοδοχείαΔείτε και τα 645 κοντινά εστιατόριαΔείτε και τα 471 κοντινά αξιοθέατα\nΛάβετε γρήγορα απαντήσεις από το προσωπικό του St Johns County Ocean Pier και από προηγούμενους επισκέπτες.


On Σεπτέμβριος 2, 2019 10:50 πμ\nΗ επιστροφή του GNMT που κέρδισε τους τηλεθεατές την προηγούμενη σεζόν στο Star, για την νέα τηλεοπτική σεζόν είναι γεγονός.\nΤο ριάλιτι μόδας επιστρέφει ίσως και λίγο νωρίτερα από ότι το περιμένατε. Έτσι την Κυριακή 8 Σεπτεμβρίου το GNTM θα κάνει την μεγάλη πρεμιέρα ενώ θα το βλέπουμε στις οθόνες μας κάθε Δευτέρα και Τρίτη.\nΣτην θέση των κριτών παραμένουν οι Βίκυ Καγιά, Δημήτρης Σκουλός, Άγγελος Μπράτης και Ηλιάνα Παπαγεωργίου.\nΤο τρέιλερ παίζει ήδη στον τηλεοπτικό αέρα του Star και η νέα σεζόν αναμένεται να προκαλέσει εντυπώσεις.\nΘεσσαλονίκη: Στολισμός με “άρωμα” Ινδίας (ΦΩΤΟ)\nΗ επιστροφή προκαταβολής φόρου στην κορυφή της λίστας της…\nΦεβρουάριος 4, 2020 10:00 μμ\nΙανουάριος 29, 2020 9:30 πμ


Audioengine S8 Αυτοενισχυόμενο Subwoofer – Audiodesigner\nSubwoofer, ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΗΧΟΣ\nAudioengine S8Premium Powered Subwoofer\nΑΝΑΒΑΘΜΙΣΤΕ ΤΟΝΗΧΟ ΣΑΣ\nΤο S8 μας έχει ένα 8 “custom woofer και είναι αρκετά μικρό για να το τοποθετήσετε σε μια γωνία ή να κρύψετε πίσω από τα έπιπλα. Το S8 προσφέρει εξαιρετική απόδοση μπάσων και το βαθύ, σφιχτό και ομαλό μπάσο θα συνδυάζεται καλά με τα άλλα ηχεία στο σύστημά σας.\nΟι δύο είσοδοι σε επίπεδο γραμμής (μίνι βύσμα 1/8 “και υποδοχές RCA) περιλαμβάνονται στον πίσω πίνακα έτσι ώστε να συνδέετε το S8 με όλα τα εργαλεία σας. Και όλα τα καλώδια που χρειάζεστε περιλαμβάνονται.\nΔώστε πρώτος μία αξιολόγηση “Audioengine S8 Αυτοενισχυόμενο Subwoofer” Ακύρωση απάντησης\nQtx LM41 Μίνι Μονοφωνικός Μίκτης με 4 κανάλια (Τεμάχιο)\nCitronic CDM8:4 USB Μίκτης DJ 4 καναλιών με USB\nAdastra V36-VR Ρυθμιστής Έντασης με Ρελέ 36W\nQtx KAD-2BT Ψηφιακός Στερεοφωνικός Ενισχυτής με USB/SD/FM & Bluetooth 55W\nAdastra V50-VR Ρυθμιστής Έντασης με Ρελέ 50W\nAvlink TPS84-1:1 Χειροκίνητη Οθόνη Προβολέα με τρίποδο 84″ 1:1\nCitronic PL720 Ψηφιακός Ενισχυτής 2x360W 1U\n289.00€ Προσθήκη στο καλάθι\nΠροηγούμενος ΠροϊόνDefinitive Technology Mythos GemStands Βάση Ηχείου - Ζεύγος\nΕπόμενο ΠροϊόνAudioengine D3 Μετατροπέας Ήχου


Αλλαγές στο χάρτη υγειονομικής ασφάλειας – Οι περιοχές που ανέβηκαν σε επίπεδο κινδύνου -\n23 Οκτωβρίου 2020 • Posted under: Χωρίς κατηγορία\tby Νίκος Μπαρδούνιας\nΕτικέτες:COVID-19, επίπεδο κινδύνου, περιοχές\nΥπενθυμίζεται ότι ο Χάρτης περιλαμβάνει τέσσερα επίπεδα προληπτικών μέτρων και κανόνων για κάθε Περιφερειακή Ενότητα της χώρας (Επίπεδο 1 – Ετοιμότητας, Επίπεδο 2 – Επιτήρησης,\nΕπίπεδο 3 – Αυξημένης Επιτήρησης και Επίπεδο 4 – Αυξημένου Κινδύνου) και εντάσσει τις 74 Περιφερειακές Ενότητες της Ελλάδας σε επίπεδα υγειονομικής ασφάλειας και προστασίας με αντίστοιχες δέσμες μέτρων που ισχύουν για όλους.\nΗ δέσμευση για το πρωτογενές πλεόνασμα αποτελεί προαπαιτούμενο για την ελάφρυνση χρέους, τόνισε ο Κλάους Ρέγκλινγκ. Πιο διαλλακτικός για το αφορολόγητο ο επικεφαλής του ESM. Σύντομη η συζήτηση για την Ελλάδα στο Eurogroup. Ακρογωνιαίο λίθο του ελληνικού προγράμματος χαρακτήρισε ο Κλάους Ρέγκλινγκ τη δέσμευση επίτευξης πρωτογενών πλεονασμάτων 3,5% του ΑΕΠ[…]\nΥπ. Ανάπτυξης: Νέες ηλεκτρονικές υπηρεσίες – Πάταξη του παράνομου εμπορίου\nΨηφίστηκε από τη Βουλή το νέο νομοσχέδιο του υπουργείου Ανάπτυξης και Επενδύσεων «Διϋπηρεσιακή Μονάδα Ελέγχου Αγοράς και άλλες διατάξεις»


PC Master - NBA 2K12\nΑρχή > PCM Reviews > Sports > NBA 2K12\nΕκτός των παραπάνω, σημαντικό gaming mode είναι και το My player. Δεν αποτελεί φετινή προσθήκη, αλλά έχει δεχτεί βελτιώσεις, με αποτέλεσμα να είναι πολύ πιο ενδιαφέρον. Ο παίκτης που δημιουργούμε είναι εξαρχής ικανός να αγωνιστεί στο NBA, κυνηγώντας να επιτύχει τους στόχους που τίθενται κάθε φορά. Η επιτυχία αποφέρει πόντους εμπειρίας, που εξαργυρώνουμε ανεβάζοντας τις ικανότητες του rookie μας. Με τα χρήματα που κερδίζουμε, μπορούμε επίσης να αγοράσουμε experience points, αλλά και να κάνουμε φιλανθρωπίες, ώστε να κερδίσουμε την εκτίμηση του κόσμου. Όσο προοδεύουμε, ομάδες θα εκδηλώνουν ενδιαφέρον για την απόκτηση του εκκολαπτόμενου σταρ που έχουμε δημιουργήσει, κάτι που θα οδηγήσει σε παραχώρηση συνεντεύξεων και σχολιασμό φημών, προτάσεων και προοπτικών που ανοίγονται. Αν και για μία ακόμη χρονιά δεν με κέρδισε το εν λόγω (career ουσιαστικά) mode –έχω εν εξελίξει καριέρα αυτή την περίοδο στην F1, που μου φαίνεται πιο ενδιαφέρουσα–, δεν μπορώ παρά να αναγνωρίσω ότι ανεβάζει αισθητά το δείκτη διάρκειας του τίτλου, είναι εμφανώς βελτιωμένο και πιθανότατα για πολλούς από εσάς θα αποδειχθεί επιπλέον θέλγητρο για να αγοράσετε τη φετινή έκδοση. Φανταστείτε το εξής: Εκκίνηση πλήρους σαιζόν 82 αγώνων, είσοδο στα play–offs, νίκη στα 15 ματς θρυλικών παικτών, ανάμειξη ομάδων διαφορετικών εποχών σε φιλικούς αγώνες και μαζί με όλα αυτά, εξέλιξη και πρόοδο του παίκτη μας. Θέλετε και άλλα; Προσθέστε, λοιπόν, το Blacktop mode (μπάσκετ υπό μορφή street ball) και το Association mode, που μας δίνει τη δυνατότητα να αναλάβουμε την προπονητική καρέκλα και να οδηγήσουμε μία ομάδα σε επιτυχίες, με διαχείριση roster, ανταλλαγές παικτών και όλα τα σχετικά. Η διάρκεια ζωής του ΝΒΑ 2Κ12 είναι, με λίγα λόγια, τεράστια και μπορεί με χαρακτηριστική άνεση να στρογγυλοκαθίσει στο PC σας μέχρι να έρθει το NBA 2K13.\nTo NBA 2K12 σφύζει από υπέροχες λεπτομέρειες σε διάφορους τομείς του, που ειλικρινά με έκαναν να το εκτιμήσω ιδιαιτέρως για μία ακόμη χρονιά. Ξεκινώντας από τον τομέα της περιγραφής, εκτός των δύο βασικών παρουσιαστών, στα exhibition, regular season και play–off παιχνίδια, την τριάδα συμπληρώνει η γνωστή σχολιαστής του ESPN Doris Burke. Όταν, όμως, έρχεται η ώρα των NBA’s Greatest mode games, αναλαμβάνει ο παλαιός παίκτης των Bulls, Steve Kerr, να συνδράμει στην ανάλυση φάσεων και στην παροχή πληροφοριών προς τον παίκτη–ακροατή. Σε κάθε περίπτωση, η περιγραφή πραγματοποιείται έξοχα, πλήθος διαφορετικών φράσεων ακούγονται, υπάρχουν αρκετά εύστοχα in–game σχόλια, όπως πόσους πόντους έχει σκοράρει κάποιος παίκτη σε μία περίοδο, κσι όταν έρθει η ώρα ενός buzzer beater (=καλάθι στην εκπνοή του χρόνου) η αντίδραση είναι πανομοιότυπη με εκείνη ενός πραγματικού αγώνα. Τη θετική εικόνα ενισχύει η αντίδραση του (πιο καλοσχεδιασμένου φέτος) πλήθους στις κερκίδες. Όταν η γηπεδούχος ομάδα σκοράρει, αλλά είναι μακριά στο σκορ, οι ιαχές είναι σχετικά περιορισμένες. Μόλις ξεκινήσει να ροκανίζει τη διαφορά και φτάσει σε απόσταση καλαθιού, το πλήθος ζεσταίνεται, πανηγυρίζει έξαλλα, σηκώνονται οι θεατές από τις θέσεις τους, γενικά επικρατεί πανζουρλισμός. Λεπτομέρεια: Από τον πάγκο της ομάδας που σκοράρει, είναι εμφανείς οι πανηγυρισμοί ορισμένων παικτών!\nΣυνεχίζοντας στα θετικά του τίτλου, η κίνηση των παικτών είναι φυσικότατη, εντυπωσιάζοντας ανά περίπτωση με τις αντιδράσεις τους. Οι βουτιές για να σώσουν μία χαμένη μπαλιά, οι πανηγυρισμοί με υψωμένα χέρια, οι προσποιήσεις, τα άλματά τους, όλα μαρτυρούν ένα υψηλότατο και εξόχως εντυπωσιακό επίπεδο προσομοίωσης των κινήσεων ενός αληθινού ανθρώπου. Εκεί, όμως, που το ΝΒΑ 2Κ12 δίνει πραγματικά ρέστα, είναι στη μοναδικότητα της κίνησης κάθε αθλητή, ανάλογη εκείνης της πραγματικής. Ο Jordan επιδιώκει να κάνει την αγαπημένη του fade–away κίνηση όταν σουτάρει, το τράβηγμα, δηλαδή, του σώματός του προς τα πίσω και μακριά από τον αντίπαλο. Τα σουτ του Kobe Bryant δεν έχουν τη συνήθη καμπύλη που βάζουν οι περισσότεροι παίκτες, αλλά κατευθύνονται σχεδόν με ευθεία τροχιά προς το καλάθι. Ομοίως, ο Earvin Johnson και ο Kareem Jabbar δεν χάνουν ευκαιρία να δοκιμάζουν το αγαπημένο τους σουτ–ραβέρσα που πολύ δύσκολα μπλοκάρεται από τον αμυντικό. Είναι σχεδόν απίστευτη η έμφαση στη λεπτομέρεια που έχει δοθεί σε αυτόν τον τομέα. Νομίζω πως κάθε αθλητικού περιεχομένου παιχνίδι πρέπει να παραδειγματιστεί από το NBA 2K12 για να καταφέρει κάτι ανάλογο, καθώς η πιστότητά του αγγίζει το τέλειο.


Επίθεση με τσεκούρι στην εφορία Κοζάνης | Η ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ\n17.07.2020 • 07:08\nΣοβαρή χαρακτηρίζεται η κατάσταση των τριών τραυματιών που μεταφέρθηκαν με ασθενοφόρα του ΕΚΑΒ στο «Μαμάτσειο» νοσοκομείο της Κοζάνης, ύστερα από επίθεση με τσεκούρι που δέχθηκαν στην εφορία της πόλης. Πρόκειται για δύο γυναίκες κι έναν άνδρα που δέχθηκαν τα χτυπήματα από το τσεκούρι του 45χρονου δράστη, ο οποίος εισέβαλε χθες το μεσημέρι στα γραφεία της ΔΟΥ. Μία συνάδελφός τους που προσπάθησε πανικόβλητη να ξεφύγει από τον δράστη έπεσε στις σκάλες και σύμφωνα με τον πρόεδρο του νοσοκομείου έχει υποστεί διάστρεμμα στην ποδοκνημική. Πληροφορίες αναφέρουν ότι η κατάσταση της υγείας του διασωλημένου άνδρα είναι πολύ σοβαρή. Η διασωληνωμένη γυναίκα επρόκειτο να μεταφερθεί σε νοσοκομείο της Θεσσαλονίκης. Ο δράστης της επίθεσης, που κρατείται στο κτίριο της Αστυνομικής Διεύθυνσης Κοζάνης, είχε απασχολήσει το 2017 τις Αρχές όταν προκάλεσε ζημιές σε ΑΤΜ τράπεζας και σε δύο παρκόμετρα, σύμφωνα με αστυνομικές πηγές. Κατά τις πληροφορίες, ο δράστης τον οποίο ακινητοποίησε ο έφορος μέχρι την άφιξη των δυνάμεων της αστυνομίας, αρνείται να μιλήσει στους αστυνομικούς. Ωστόσο, αναφέρεται ότι δεν είχε καμία εκκρεμότητα με την εφορία.\n«Δεν ξέρουμε ποιος ήταν ο σκοπός και τι ήθελε ο δράστης», είπε έξω από το νοσοκομείο Κοζάνης ο πρόεδρος των εφοριακών υπαλλήλων Δυτικής Μακεδονίας, Ηλίας Ζουμπούλης. Ο ίδιος έκανε γνωστό ότι το διοικητικό συμβούλιο θα συνεδριάσει εκτάκτως προκειμένου να αποφασίσει για αποχή των εφοριακών υπαλλήλων από τα καθήκοντά τους αύριο Παρασκευή. «Εδώ και 2-3 χρόνια έχουμε θέσει το θέμα της προστασίας των εργαζομένων. Είναι καιρός η υπηρεσιακή και πολιτική ηγεσία να λάβει μέτρα πρωτίστως για την ασφάλειά μας», ανέφερε.\nΤην καταδίκη της για την αποτρόπαια βίαιη επίθεση εξέφρασε με ανακοίνωσή της η πολιτική ηγεσία του υπουργείου Οικονομικών.\nΟ υπουργός Οικονομικών Χρήστος Σταϊκούρας έχει ήδη επικοινωνήσει για το περιστατικό με τον διοικητή του «Μαμάτσειου» Γενικού Νομαρχιακού Νοσοκομείου Κοζάνης και με τον προϊστάμενο της Διεύθυνσης της ΔΟΥ Κοζάνης, ενώ βρίσκεται σε συνεχή επαφή με τον διοικητή της Ανεξάρτητης Αρχής Δημοσίων Εσόδων, Γιώργο Πιτσιλή, ο οποίος έχει μεταβεί στην περιοχή.\nΑντιγκράφιτι παρέμβαση σε όλη την οδό Αθηνάς


Ιός του Δυτικού Νείλου: Απεβίωσε ασθενής στην Κύπρο | Infokids.com.cy\nΤο πρώτο θύμα του Ιού του Δυτικού Νείλου στην Κύπρο είναι γεγονός – Πώς να προστατευθείτε\nΔυσάρεστα τα νέα από το μέτωπο του Ιού του Δυτικού Νείλου, αφού ένα άτομο το οποίο νοσούσε, απεβίωσε.\nΕννιά κρούσματα του Ιού στην Κύπρο\nΣυγκεκριμένα, οι Ιατρικές Υπηρεσίες και Υπηρεσίες Δημόσιας Υγείας του Υπουργείου Υγείας ενημερώνουν ότι κατά την φετινή περίοδο μέχρι και τις 16 Αυγούστου 2019, έχουν καταγραφεί εννιά κρούσματα Ιού Δυτικού Νείλου, εκ των οποίων τα τέσσερα στην περιοχή της πόλεως της Λευκωσίας, τέσσερα στην ελεύθερη περιοχή Αμμοχώστου και ένα στην επαρχία Λάρνακας.\nΠαράλληλα, οι Ιατρικές Υπηρεσίες δεν έχουν λάβει γνώση για περεταίρω αύξηση των κρουσμάτων στις μη ελεγχόμενες από τη Δημοκρατία περιοχές.\nΣτο πλαίσιο των μέτρων αυτών οι ΙΥ&ΙΔΥ συστήνουν ενημερώνουν το κοινό για λήψη ατομικών μέτρων προστασίας από τα κουνούπια:\nΣε περίπτωση που το πρόβλημα είναι πολύ έντονο μπορείτε να χρησιμοποιήσετε εντομοαπωθητικό όταν βρίσκεστε σε εξωτερικούς χώρους. Εντομοαπωθητικά που περιέχουν DEET, picaridin, IR3535 ή αιθέρια έλαια ευκαλύπτου διαρκούν περισσότερο. Ακολουθήστε τις οδηγίες χρήσης στη συσκευασία.\nΟι έγκυες και οι θηλάζουσες θα πρέπει να ακολουθούν τις οδηγίες του γιατρού τους ενώ εντομοαπωθητικά με DEET αντενδείκνυνται σε βρέφη κάτω των δύο μηνών και θα πρέπει να χρησιμοποιούνται με προσοχή σε παιδιά κάτω των 12 ετών. Εντομοαπωθητικά με αιθέρια έλαια ευκαλύπτου αντενδείκνυνται σε παιδιά μικρότερα των 3 ετών.\nΛαμβάνετε μέτρα προστασίας στο σπίτι\nΧρήση ανεμιστήρων ή κλιματιστικών. Ο δροσερός αέρας μειώνει τη δραστηριότητα των κουνουπιών, αλλά δεν τα σκοτώνει. Η χρήση ανεμιστήρων (ιδίως οροφής) δυσκολεύει την προσέγγιση των εντόμων.\nΧρήση εντομοκτόνων, που περιέχουν πυρεθροειδή (π.χ. περμεθρίνη). Υπάρχουν στο εμπόριο στις εξής μορφές: αερόλυμα (αεροζόλ), ταμπλέτες, εξατμιζόμενο διάλυμα, σπιράλ («φιδάκια») κ.λπ. Τα εντομοκτόνα δεν πρέπει να εφαρμόζονται στο δέρμα. Σε όλες τις περιπτώσεις θα πρέπει να ακολουθούνται οι οδηγίες χρήσης του σκευάσματος ή της συσκευής.\nΥπενθυμίζεται ότι ο Ιός του Δυτικού Νείλου μεταδίδεται κυρίως με το τσίμπημα μολυσμένων «κοινών» κουνουπιών.\nΤα κουνούπια μολύνονται όταν τσιμπούν μολυσμένα πτηνά (ορισμένα είδη κυρίως άγριων πτηνών), που αποτελούν τη βασική δεξαμενή του Ιού στη φύση.\nΟι άνθρωποι που έχουν μολυνθεί θεωρείται ότι δεν μεταδίδουν περαιτέρω τον Ιό και ως εκ τούτου δεν υπάρχει λόγος πανικού.\nδυτικός νείλος ιός του Δυτικού Νείλου Κύπρος νεκρός Υγεία\nΤετάρτη, 21 Αύγουστος, 2019 στην κατηγορία Υγεία\nΣεμινάρια για γιατρούς διοργανώνει το ΓεΣΥ – Δείτε πώς θα λάβετε μέρος