SEBA Class 10- Periodic Classification of Elements, (মৌলৰ পৰ্যাবৃত্ত শ্রেনীবিভাজন) - RollingNotes' News\nNew IPOs to help add $400 bn to m-cap in three...\nParas Defence raises Rs 51 cr from anchor investors...\nPGIM India Mutual Fund buys stake in Kolte-Patil...\nSEBA Class 10- Periodic Classification of Elements, (মৌলৰ পৰ্যাবৃত্ত শ্রেনীবিভাজন) Periodic Classification of Elements class 10 in Assamese | মৌলৰ পৰ্যাবৃত্ত শ্ৰেণীবিভাজন | SEBA In this video, we have covered the chapter5of General Science, Class 10 in Assamese inavery simple and informative way. ১। আমাৰ চাৰিওফালে থকা পদাৰ্থবোৰ কিহৰ রূপত থাকে? […] The post SEBA Class 10- Periodic Classification of Elements, (মৌলৰ পৰ্যাবৃত্ত শ্রেনীবিভাজন) appeared first on All Job Assam- Job News Assam in Guwahati and Noth East India.\nPeriodic Classification of Elements class 10 in Assamese | মৌলৰ পৰ্যাবৃত্ত শ্ৰেণীবিভাজন | SEBA In this video, we have covered the chapter5of General Science, Class 10 in Assamese inavery simple and informative way.\n১। আমাৰ চাৰিওফালে থকা পদাৰ্থবোৰ কিহৰ রূপত থাকে?\nউত্তৰঃ আমাৰ চাৰিওফালে থকা পদাৰ্থবোৰ মৌল, যৌগ আরু মিশ্রণৰ রূপত থাকে ।\n২। মৌলবোৰত কেই প্রকাৰৰ পৰমাণু থাকে?\nউত্তৰঃ মৌলবোৰত এক প্রকাৰৰ পৰমাণু থাকে ।\n৩। বৰ্তমানে কিমানবিধ মৌলৰ বিষয়ে জনা গৈছে?\nউত্তৰঃ বৰ্তমানে ১১৪ বিধ মৌলৰ বিষয়ে জনা গৈছে ।\n৪। ১৮০০ চন মানত কিমান বিধ মৌলৰ বিষয় জনা গৈছিল?\nউত্তৰঃ ১৮০০ চন মানত ৩০ বিধ মৌলৰ বিষয় জনা গৈছিল ।\n৫। আদিতে মৌলবোৰক কি হিচাপে শ্রেণীবিভাজন কৰা হৈছিল?\nউত্তৰঃ আদিতে মৌলবোৰক ধাতু আরু অধাতু হিচাপে শ্রেণীবিভাজন কৰা হৈছিল ।\n৬। কোনে আরু কিমান চনত একে ধৰ্মবিশিষ্ট মৌলবোৰক একো একোটা গোটত সজাবলৈ যত্ন কৰিছিল ?\nউত্তৰঃ ১৮১৭ চনত জাৰ্মান ৰসায়নবিদ জ’হান ওলফগেং ড’বাৰেইনাৰে (Johnn Wolfgang Dobereiner) একে ধৰ্মবিশিষ্ট মৌলবোৰক একো একোটা গোটত সজাবলৈ যত্ন কৰিছিল ।\n৭। ট্রায়াড বা ত্রিক কি ?\nউত্তৰঃ ১৮১৭ চনত জাৰ্মান ৰসায়নবিদ জ’হান ওলফগেং ড’বাৰেইনাৰে (Johnn Wolfgang Dobereiner) একে ধৰ্মবিশিষ্ট মৌলবোৰক একো একোটা গোটত সজাবলৈ যত্ন কৰিছিল । তেখেতে তিনিটা তিনিটা মৌল থকা কেইটামান গোট চিনাক্ত কৰিছিল । এইসমূহক তেখেতে ট্রায়াড বা ত্রিক বুলিছিল ।\n৮। ড’বাৰেইনাৰে মৌলৰ সক্রান্তত কৰা প্রমানটো উদাহৰণৰ সহায়ত বুজাই লিখা ।\nউত্তৰঃ ড’বাৰেইনাৰে প্রমাণ কৰি দেখুৱাইছিল যে ট্রায়াড এটাৰ মৌল তিনিটাক সিহঁতৰ পাৰমাণৱিক ভৰৰ বৰ্দ্ধিত ক্রমত সজালে মাজৰটোৰ পাৰমাণৱিক ভৰ আন দুটা মৌলৰ পাৰমাণৱিক ভৰৰ গড় মানৰ প্রায় সমান হয় ।\nউদাহৰণস্বরূপে- লিথিয়াম (Li), ছ’ডিয়াম (Na) আরু পটেছিয়ামেৰে (K) গঠিত ট্রায়াডটোৰ পাৰমাণৱিক ভৰ ক্রমে- ৬.৯, ২৩.০ আরু ৩৯.০ ।\n৯। কিয় ড’বাৰেইনাৰৰ ট্রায়াড হিচাপে কৰা শ্রেণীবিভাজনৰ পদ্ধতিটো ব্যৱহাৰোপযোগী নাছিল ?\nউত্তৰঃ ড’বাৰেইনাৰৰ সেইসময়লৈকে জ্ঞাত হোৱা মৌলবোৰৰ পৰা মাত্র তিনিটা ট্রায়াডহে চিনাক্ত কৰিব পাৰিছিল । সেয়েহে, ড’বাৰেইনাৰৰ ট্রায়াড হিচাপে কৰা শ্রেণীবিভাজনৰ পদ্ধতিটো ব্যৱহাৰোপযোগী নাছিল ।\n১০। কোনে প্লেটিনামৰ অনুঘটকীয় ধৰ্মক প্রথম বাৰৰ বাবে পোহৰলৈ আনিছিল আরু মৌলৰ ট্রায়াড আৱিষ্কাৰ কৰি পৰ্যাবৃত্ত তালিকাৰ বিকাশৰ পথ মুকলি কৰিছিল ?\nউত্তৰঃ ড’বাৰেইনাৰে প্লেটিনামৰ অনুঘটকীয় ধৰ্মক প্রথম বাৰৰ বাবে পোহৰলৈ আনিছিল আরু মৌলৰ ট্রায়াড আৱিষ্কাৰ কৰি পৰ্যাবৃত্ত তালিকাৰ বিকাশৰ পথ মুকলি কৰিছিল ।\n১১। কিমান চনত নিউলেণ্ডছৰ মৌলবোৰৰ পাৰমাণৱিক ভৰৰ বৰ্দ্ধিত ক্রমত সজাইছিল? তেওঁ এই কামটো আটাইতকৈ কম পাৰমাণৱিক ভৰৰ কোনটো মৌলৰ পৰা আৰম্ভ কৰিছিল আরু কোনটো মৌলত শেষ কৰিছিল ?\nউত্তৰঃ 1866 চনত ইংৰাজ বিজ্ঞানী জন নিউলেণ্ডছে (John Newlands) মৌলবোৰৰ পাৰমাণৱিক ভৰৰ বৰ্দ্ধিত ক্রমত সজাইছিল । তেওঁ এই কামটো আটাইতকৈ কম পাৰমাণৱিক ভৰৰ মৌল হাইড্র’জেনৰ পৰা আৰম্ভ কৰিছিল আরু 56 তম মৌল থ’ৰিয়ামত শেষ কৰিছিল ।\n১২। নিউলেণ্ডছৰ অষ্টক সূত্ৰটো উদাহৰণসহ বুজাই লিখা ।\nউত্তৰঃ 1866 চনত ইংৰাজ বিজ্ঞানী জন নিউলেণ্ডছে (John Newlands) মৌলবোৰৰ পাৰমাণৱিক ভৰৰ বৰ্দ্ধিত ক্রমত সজাইছিল । তেওঁ এই কামটো আটাইতকৈ কম পাৰমাণৱিক ভৰৰ মৌল হাইড্র’জেনৰ পৰা আৰম্ভ কৰিছিল আরু 56 তম মৌল থ’ৰিয়ামত শেষ কৰিছিল । এনেদৰে সজাওঁতে তেখেতে প্রতিটো অষ্টম মৌলৰ ধৰ্ম প্রথমটো মৌলৰ লগত একে ধৰণৰ হোৱাটো লক্ষ্য কৰিছিল । নিউলেণ্ডছে সংগীতৰ অষ্টক (Octaves)ৰ সৈতে (সা, ৰে, গা, মা, পা, ধা, নি, সা) এই ধৰ্মৰ সৈতে তুলনা কৰিছিল । ইয়াক ‘নিউলেণ্ডছৰ অষ্টক সূত্র’ নামেৰে (Newland’s Law of Octaves) জনা গৈছিল ।\nনিউলেণ্ডছৰ অষ্টকত লিথিয়াম আরু ছ’ডিয়ামৰ ধৰ্মসমূহ একে হোৱা পৰিলক্ষিত/দেখা হৈছিল । লিথিয়ামৰ পাছৰ অষ্টক মৌলটো হ’ল ছ’ডিয়াম । আন এক উদাহৰণ হ’ল- বেৰিলিয়াম আরু মেগনেছিয়ামৰ, যাৰ ধৰ্ম এই অষ্টক সূত্রত পৰস্পৰ মিলে ।\n১৩। লিথিয়ামৰ পাছৰ অষ্টক মৌলটো কি?\nউত্তৰঃ লিথিয়ামৰ পাছৰ অষ্টক মৌলটো হ’ল ছ’ডিয়াম ।\n১৪। বেৰিলিয়ামৰ ধৰ্ম অষ্টক সূত্রৰ মতে কোনটো মৌলৰ লগত একে?\nউত্তৰঃ বেৰিলিয়ামৰ ধৰ্ম অষ্টক সূত্রৰ মতে মেগনেছিয়াম মৌলৰ লগত একে ।\n১৫। ভাৰতৰ সংগীতৰ স্কেল বা পংক্তিৰ লগত নিউলেণ্ডছৰ অষ্টক সূত্র কি সম্পৰ্ক আছে?\nউত্তৰঃ নিউলেণ্ডছৰ অষ্টক সূত্র অনুসৰি প্রতিটো অষ্টম মৌলৰ ধৰ্ম প্রথমটো মৌলৰ লগত একে ধৰণৰ হোৱাটো লক্ষ্য কৰিছিল । নিউলেণ্ডছে সংগীতৰ অষ্টক (Octaves)ৰ সৈতে (সা, ৰে, গা, মা, পা, ধা, নি, সা) এই ধৰ্মৰ সৈতে তুলনা কৰিছিল । কাৰণ, ভাৰতৰ সংগীতৰ স্বৰবোৰৰ প্রায়েই পুনৰাবৃত্তি ঘটে । প্রতিটো অষ্টম স্বৰ (সা) প্রথমটোৰ সৈতে (সা) একে হয় আরু ই পাছৰটো স্কেলৰ প্রথম স্বৰ (সা) হয় ।\n১৬। নিউলেণ্ডছৰ অষ্টক সূত্রৰ সীমাবদ্ধতাসমূহ লিখা ।\nউত্তৰঃ নিউলেণ্ডছৰ অষ্টক সূত্রৰ সীমাবদ্ধতাসমূহ হ’ল-\n(ক)নিউলেণ্ডছৰ অষ্টক সূত্রটো কেৱল কেলছিয়াম পৰ্যন্তহে প্রযোজ্য হোৱা দেখা পোৱা গৈছিল । কাৰণ, কেলছিয়ামৰ পাছত অষ্টম মৌল একোটাৰ ধৰ্মবোৰ প্রথমটোৰে সৈতে একেধৰণৰ নাছিল ।\n(খ) নিউলেণ্ডছে প্রকৃতিত কেৱল মাত্র 56 টা মৌল থকা বুলিহে জানিছিল । লগতে, ভৱিষ্যতে আরু অধিক মৌল আৱিষ্কাৰ নহ’ব বুলি ধৰি লৈছিল । কিন্তু পৰৱৰ্তী সময়ত, অনেক নতুন মৌলৰ আৱিষ্কাৰ হৈছিল যিবোৰ নিউলেণ্ডছৰ অষ্টক সূত্রৰ লগত খাপ খোৱা নাছিল ।\n(গ) নিউলেণ্ডছে তেখেতৰ তালিকাখনত মৌলবোৰ সজাওঁতে কেৱল একেটা স্থানতে দুটাকৈ মৌলক স্থান দিয়াই নহয় ধৰ্মৰ মিল নথকা কিছুমান মৌলকো একেটা স্তম্ভতে অন্তৰ্ভূক্তও কৰিছে ।\nউদাহৰণস্বরূপে- নিউলেণ্ডছৰ অষ্টক সূত্রৰ তালিকাত ক’বাল্ট আরু নিকেলৰ স্থান একেটা আরু ইহঁতক ফ্লু’ৰিন, ক্ল’ৰিন আরু ব্র’মিনৰ সৈতে একোটা স্তম্ভতে ৰখা হৈছে কিন্তু ইহঁতৰ ধৰ্ম এই কেইটা মৌলৰ পৰা যথেষ্ট পৃথক । লগতে, আইৰণৰ ধৰ্ম ক’বাল্ট আরু নিকেলৰ লগত মিলে যদিও ইয়াক এই মৌল কেইটাৰ পৰা আঁতৰত ঠাই দিয়া হৈছে ।\n১৭। মেণ্ডেলিভ কোন দেশৰ বিজ্ঞানী আছিল ? তেওঁ আৱিষ্কাৰ কৰা তালিকাখনৰ নাম কি আছিল? তেওঁৰ তালিকাখন ৰাসায়ন বিজ্ঞানৰ কোনটো নীতিৰ ওপৰত প্রতিষ্ঠিত/রূপে গৃহীত হৈছিল ?\nউত্তৰঃ ডিমিট্রি আইভানেভিচ্ মেণ্ডেলিভ (Dmitri Ivanovich Mendeliev) রুছ দেশৰ লোক আছিল । তেওঁ আৱিষ্কাৰ কৰা তালিকাখনৰ নাম ‘মেণ্ডেলিভৰ পৰ্যাবৃত্ত তালিকা’ বোলা হয় । তেওঁৰ তালিকাখন ৰাসায়ন বিজ্ঞানৰ এক একত্রিকৰণ (Unifying Principle) নীতিৰ ওপৰত প্রতিষ্ঠিত/রূপে গৃহীত হৈছিল ।\n১৮। মেণ্ডেলিভে কাম আৰম্ভ কৰোতে কেইবিধ মৌলৰ বিষয়ে জনা গৈছিল ?\nউত্তৰঃ মেণ্ডেলিভে কাম আৰম্ভ কৰোতে 63 টা মৌলৰ বিষয়ে জনা গৈছিল ।\n১৯। মেণ্ডেলিভে বা মেণ্ডেলেভৰ তালিকাত ৰাসায়নিক ধৰ্মসমূহৰ ভিতৰত মৌলবোৰৰ কোন দুটা মৌলৰ সৈতে গঠন কৰা যৌগবোৰৰ ওপৰতহে গুরুত্ব দিছিল ? ইয়াৰ কাৰণ কি আছিল ?\nঅথবাঃ মেণ্ডেলিভে বা মেণ্ডেলেভৰ তালিকাত কোন দুটা মৌলক বাছি লৈছিল ? তেওঁ কিয় এইদুটা মৌলকহে বাছনি কৰিছিল ?\nউত্তৰঃ মেণ্ডেলিভে বা মেণ্ডেলেভৰ তালিকাত ৰাসায়নিক ধৰ্মসমূহৰ ভিতৰত মৌলবোৰৰ অক্সিজেন আরু হাইড্র’জেন, এই দুটা মৌলৰ সৈতে গঠন কৰা যৌগবোৰৰ ওপৰতহে গুরুত্ব দিছিল । তেখেতে হাইড্র’জেন আরু অক্সিজেনক বাচি লোৱাৰ কাৰণ হ’ল ইহঁত যথেষ্ট সক্রিয় আরু অধিকাংশ মৌলৰেই সৈতে ইহঁতে যৌগ গঠন কৰে ।\n২০। মেণ্ডলিভৰ পৰ্যাবৃত্ত সূত্রটো লিখা ।\nউত্তৰঃ মেণ্ডলিভৰ পৰ্যাবৃত্ত সূত্রটো হ’ল- “মৌলবোৰৰ ধৰ্মবোৰ সিহঁতৰ পাৰমাণৱিক ভৰৰ পৰ্যায়ক্রমে সলনি হয় ।”\n২১। মেণ্ডেলিভে কেনেদৰে পৰ্যাবৃত্ত তালিকাখন প্রস্তুত কৰিছিল ?\nঅথবাঃ মেণ্ডেলিভে কেনেদৰে মৌলবোৰক শ্রেণীভুক্ত কৰিছিল ?\nঅথবাঃ মেণ্ডেলিভৰ পৰ্যাবৃ্ত্ত তালিকাখন চমুকৈ বৰ্ণনা ।\nউত্তৰঃ মেণ্ডেলিভৰ পৰ্যাবৃ্ত্ত তালিকা প্রস্তুত কৰা পৰ্যায়সমূহ আছিল-\n(ক) মেণ্ডেলিভে বা মেণ্ডেলেভৰ তালিকাত ৰাসায়নিক ধৰ্মসমূহৰ ভিতৰত মৌলবোৰৰ অক্সিজেন আরু হাইড্র’জেন, এই দুটা মৌলৰ সৈতে গঠন কৰা যৌগবোৰৰ ওপৰতহে গুরুত্ব দিছিল ।\n(খ) তেওঁ মৌল এটাক শ্রেণীভুক্ত কৰিবৰ বাবে মৌলটোৱে গঠন কৰা হাইড্রাইড আরু অক্সাইডসমূহৰ সংকেতক মৌলটোৰ অন্যতম মূল ধৰ্ম হিচাপে বিবেচনা কৰিছিল । (গ) ইয়াৰ পাছত, তেওঁ 63 খন কাৰ্ড লৈ মৌল একোটাৰ ধৰ্মবোৰ একোখন কাৰ্ডত লিখি গৈছিল ।\n(ঘ) অনুরূপ ধৰ্ম প্রদৰ্শন কৰা মৌলসমূহ ভাগে ভাগে বাচি সেইঅনুসৰি কাৰ্ডবোৰ বেৰত গাঁঠি গৈছিল ।\n(ঙ) এনে কৰাত তেওঁ লক্ষ্য কৰিছিল যে- মৌলবোৰৰ অধিকাংশই পৰ্যাবৃত্ত তালিকা এখনত ঠাই পাইছিল । লগতে, সিহঁত পাৰমাণৱিক ভৰৰ বৰ্দ্ধিত ক্রমত সজ্জিত হৈছিল ।\n(চ) আন এক বিষয় তেওঁ লক্ষ্য কৰিছিল যে এটা/এক নিৰ্দ্দিষ্ট ব্যৱধানৰ অন্তৰত একেধৰণৰ ভৌতিক আরু ৰাসায়নিক ধৰ্ম দেখুওৱা মৌলবোৰৰ পুনৰাবৃত্তি ঘটে ।\n(ছ) মেণ্ডেলিভৰ পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত থকা থিয় স্তম্ভবোৰক বৰ্গ(Group) আরু পথালি শাৰীবোৰক পৰ্যায় (Period) বোলা হয় ।\nএইবোৰৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰি তেওঁ পৰ্যাবৃত্ত সূত্রটি আৱিষ্কাৰ কৰিছিল এনেদৰে- “মৌলবোৰৰ ধৰ্মবোৰ সিহঁতৰ পাৰমাণৱিক ভৰৰ পৰ্যায়ক্রমে সলনি হয় ।”\n২২। মেণ্ডলিভৰ পৰ্যাবৃত্ত তালিকাখন প্রথমে ক’ত আরু কেতিয়া প্রকাশ পাইছিল ?\nউত্তৰঃ মেণ্ডলিভৰ পৰ্যাবৃত্ত তালিকাখন প্রথমে জাৰ্মানিৰ এখন জাৰ্নেলত 1872 চনত প্রকাশ পাইছিল ৷\n২৩। মেণ্ডেলিভৰ তালিকাখনৰ স্তম্ভবোৰৰ শীৰ্ষত দিয়া অক্সাইড আরু হাইড্রাইডৰ সংকেতবোৰক কি আখৰে বৰ্গটোত থকা মৌল এটাক সূচাইছে ? উদাহৰণস্বরূপে বুজাই লিখা ৷\nঅথবাঃ মেণ্ডেলিভৰ তালিকাখন “R” আখৰৰ তাৎপর্য কি? উদাহৰণস্বরূপে বুজাই লিখা ৷\nঅথবাঃ মেণ্ডেলিভৰ তালিকাখনত “R” আখৰ কিয় ব্যৱহাৰ কৰিছে বা “R” আখৰে কি সূচাইছে ? উদাহৰণস্বরূপে বুজাই লিখা ৷\nউত্তৰঃ মেণ্ডেলিভৰ তালিকাখনৰ স্তম্ভবোৰৰ শীৰ্ষত দিয়া অক্সাইড আরু হাইড্রাইডৰ সংকেতবোৰক “R” আখৰে বৰ্গটোত থকা মৌল এটাক সূচাইছে ৷ উদাহৰণস্বরূপে- কাৰ্বনৰ হাইড্রাইড CH4 ক RH4 হিচাপে আরু অক্সাইড CO2 ক RO2 হিচাপে লিখা হৈছে ।\n২৪। মেণ্ডেলিভৰ পৰ্যাবৃত্ত তালিকাৰ সফলতাসমূহ লিখা ।\nউত্তৰঃ মেণ্ডেলিভৰ পৰ্যাবৃত্ত তালিকাৰ সফলতাসমূহ হ’ল-\n(ক)মেণ্ডেলিভে তেওঁৰ পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত ঠাইবিশেষে অধিক/বেছি পাৰমাণৱিক ভৰৰ মৌল একোটাক তাতকৈ সামান্য কম পাৰমাণৱিক ভৰৰ মৌল এটাতকৈ আগত স্থান দিছিল । যাৰ বাবে, একে ধৰণৰ ধৰ্ম প্রদৰ্শন কৰা মৌলবোৰক একেটা বৰ্গতে ৰাখিবলৈ সুবিধা হৈছিল । উদাহৰণস্বরূপে- ক’বাল্ট যাৰ পাৰমাণৱিক ভৰ 58.9, এই মৌলটোক নিকেলৰ আগত স্থান দিয়া হৈছিল যাৰ পাৰমাণৱিক ভৰ আছিল- 58.7\n(খ) মেণ্ডেলিভে তেখেতৰ পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত কিছুমান খালি ঠাই এৰি গৈছিল । এই খালী ঠাইবোৰত সেই সময়ত আৱিষ্কাৰ নোহোৱা কিছুমান মৌলৰ অৱস্থিতিৰ বিষয়ে তেওঁ ভৱিষ্যতবাণী কৰিছিল । পাছত নতুনকৈ আৱিষ্কৃত হোৱা মৌলবোৰ এই ঘৰ সমূহত সংযোজন কৰিবলৈ সুবিধা হৈছিল ।\n(গ) মেণ্ডেলিভে একেটা বৰ্গত থকা পূৰ্ববৰ্তী মৌলটোৰ নামৰ আগত সংস্কৃত শব্দ একা (Eka, অৰ্থ এক) যোগ কৰি মেণ্ডেলিভে এই মৌলবোৰৰ নাম দিছিল । উদাহৰণস্বরূপে- সেই সময়ত আৱিষ্কৃত নোহোৱা মৌল স্কেনডিয়াম, গেলিয়াম আরু জাৰ্মেনিয়ামক মেণ্ডেলিভে ক্রমে একা- ব’ৰন, একা-এলুমিনিয়াম আরু একা-ছিলিকন নাম দিছিল । স্কেন্ডিয়াম, গেলিয়াম আরু জাৰ্মেনিয়ামৰ ধৰ্ম ক্রমে বৰ’ন এলুমিনিয়াম আরু ছিলিকনৰ সৈতে একে আছিল ।\n(ঘ)মেণ্ডেলিভৰ পৰ্যাবৃত্ত তালিকাখন শুদ্ধ আরু ব্যৱহাৰোপযোগী আছিল ।\n(ঙ) মেণ্ডেলিভৰ ভৱিষ্যতবাণীৰ অসাধাৰণ সাফল্যই তেখেতৰ তালিকাখন ৰসায়নবিদসকলৰ বাবে গ্রহণযোগ্য কৰাইছিল । লগতে, এই ধাৰণাৰ উদ্ভাৱক হিচাপে স্বীকৃতি প্রদান কৰিছিল ।\n(চ) হিলিয়াম (He), নিয়ন (Ne) আরু আৰ্গন (Ar) ৰ দৰে সম্ভ্রান্ত গেছবোৰ অতিশয় নিষ্ক্রীয় আরু আমাৰ বায়ুমণ্ডলৰ এইবোৰ নিচেই কম মাত্রাত থাকে বাবে এইবোৰ আৱিষ্কৃত হঁওতে বহু পলম হৈছিল । যেতিয়া এইবোৰ আৱিষ্কৃত হৈছিল তেতিয়া তালিকাখনত ইতিপূৰ্বে থকা ক্রমৰ কোনো সাল-সলনি নকৰাকৈ এক নতুন বৰ্গত সংস্থাপিত কৰিব পৰা গৈছিল যিয়ে তালিকাখনৰ অন্যতম সাফল্যমণ্ডিত কৰিছিল ।\n২৫। মেণ্ডেলিভৰ পৰ্যাবৃত্ত তালিকাৰ অসফলতাসমূহ বা সীমাবদ্ধতাসমূহ লিখা ।\nঅথবাঃ মেণ্ডেলিভৰ পৰ্যাবৃত্ত তালিকাৰ তিনিটা সীমাবদ্ধতা লিখা ।\nউত্তৰঃ মেণ্ডেলিভৰ পৰ্যাবৃত্ত তালিকাৰ অসফলতাসমূহ বা সীমাবদ্ধতাসমূহ হ’লঃ\n(ক) পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত হাইড্র’জেনক নিশ্চিতভাৱে কোনো নিৰ্দ্দিষ্ট স্থান দিব পৰা নাযায় । এইটো মেণ্ডেলিভৰ পৰ্যাবৃ্ত্ত তালিকাৰ মূখ্য সীমাবদ্ধতা আছিল । মেণ্ডেলিভে হাইড্র’জেনৰ বাবে তালিকাখনত এক সঠিক স্থান নিরূপণ কৰিব পৰা নাছিল ।\n(খ) মেণ্ডেলিভে মৌলৰ পৰ্যাবৃত্ত শ্রেণীবিভাজন কৰাৰ বহু পাছত সমস্থানিক (Isotopes) সমূহ আৱিষ্কাৰ কৰা হৈছিল । মৌল এটাৰ সমস্থানিকবোৰৰ ৰাসায়নিক ধৰ্মসমূহ একে হয়, কিন্তু পাৰমাণৱিক ভৰসমূহ বেলেগ বেলেগ আছিল ।\n(গ)মেণ্ডেলিভ মৌলৰ পৰ্যাবৃত্ত তালিকাৰ এন এক সমস্যা আছিল- এটা মৌলৰ পৰা পাছৰটো মৌললৈ যাওঁতে পাৰমাণৱিক ভৰৰ বৃদ্ধি সুষমভাবে নঘটে । সেয়েহে দুটা মৌলৰ মাজত কিমানটা মৌল আৱিষ্কাৰ হ’ব পাৰে তাক পূৰ্বানুমান কৰাটো সম্ভৱ নাছিল বিশেষকৈ গধূৰ মৌলবোৰৰ ক্ষেত্রত ।\n২৬। ক’বাল্ট আরু নিকেলৰ পাৰমাণৱিক ভৰ কিমান ?\nউত্তৰঃ ক’বাল্ট পাৰমাণৱিক ভৰ- 58.9 আরু নিকেলৰ পাৰমাণৱিক ভৰ- 58.7\n২৭।(ক) মেণ্ডেলেভে কিয় তেখেতৰ পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত কিছুমান খালি ঠাই এৰি গৈছিল ?\nউত্তৰঃ মেণ্ডেলিভে তেখেতৰ পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত কিছুমান খালি ঠাই এৰি গৈছিল । এই খালী ঠাইবোৰত সেই সময়ত আৱিষ্কাৰ নোহোৱা কিছুমান মৌলৰ অৱস্থিতিৰ বিষয়ে তেওঁ ভৱিষ্যতবাণী কৰিছিল । পাছত নতুনকৈ আৱিষ্কৃত হোৱা মৌলবোৰ এই ঘৰ সমূহত সংযোজন কৰিবলৈ সুবিধা হৈছিল ।\n(খ) মেণ্ডেলিভে তালিকাত সংস্কৃত শব্দ একা (Eka, অৰ্থ এক)যোগ বা ব্যৱহাৰ কেনেদৰে কৰিছিল উদাহৰণসহ বুজাই লিখা ?\nউত্তৰঃ মেণ্ডেলিভে একেটা বৰ্গত থকা পূৰ্ববৰ্তী মৌলটোৰ নামৰ আগত সংস্কৃত শব্দ একা (Eka, অৰ্থ এক) যোগ কৰি মেণ্ডেলিভে মৌলবোৰৰ নাম দিছিল ।\nউদাহৰণস্বরূপে- সেই সময়ত আৱিষ্কৃত নোহোৱা মৌল স্কেনডিয়াম, গেলিয়াম আরু জাৰ্মেনিয়ামক মেণ্ডেলিভে ক্রমে একা-ব’ৰন, একা-এলুমিনিয়াম আরু একা-ছিলিকন নাম দিছিল । স্কেন্ডিয়াম, গেলিয়াম আরু জাৰ্মেনিয়ামৰ ধৰ্ম ক্রমে বৰ’ন এলুমিনিয়াম আরু ছিলিকনৰ সৈতে একে আছিল ।\n২৮। একা-এলুমিনিয়াম আরু গেলিয়ামৰ ধৰ্মসমূহ লিখা ।\nধৰ্ম একা এলুমিনিয়াম গেলিয়াম\nপাৰমাণবিক ভৰ 68 69.7\nঅক্সাইডৰ সংকেত E2O3 Ga2O3\nক্লোৰাইডৰ সংকেত ECI3 GaCl3\n২৯। মেণ্ডেলিভৰ পৰ্যাবৃত্ত তালিকাৰ মুখ্য সীমাবদ্ধতা কি?\nউত্তৰঃ পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত হাইড্র’জেনক নিশ্চিতভাৱে কোনো নিৰ্দ্দিষ্ট স্থান দিব পৰা নাযায় । এইটো মেণ্ডেলিভৰ পৰ্যাবৃ্ত্ত তালিকাৰ মূখ্য সীমাবদ্ধতা আছিল । মেণ্ডেলিভে হাইড্র’জেনৰ বাবে তালিকাখনত এক সঠিক স্থান নিরূপণ কৰিব পৰা নাছিল ।\n৩০। কোনে কিমান চনত মেণ্ডেলিভৰ পৰ্যাবৃত্ত সূত্রটোক সংশোধন কৰিছিল আরু আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকা প্রস্তুত কৰিছিল?\nউত্তৰঃ হেনৰী ম’জলে (Henry Moseley) 1913 চনত মেণ্ডেলিভৰ পৰ্যাবৃত্ত সূত্রটোক সংশোধন কৰিছিল আরু আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকা প্রস্তুত কৰিছিল ।\n৩১। কেনেকৈ হেনৰী ম’জলে মেণ্ডেলিভৰ পৰ্যাবৃত্ত সূত্রটোক সংশোধন কৰিছিল ?\nউত্তৰঃ পাৰমাণৱিক সংখ্যাক আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাৰ ভিত্তি হিচাপে লৈ হেনৰী ম’জলে মেণ্ডেলিভৰ পৰ্যাবৃত্ত সূত্রটোক সংশোধন কৰিছিল । তেওঁৰ মতে আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত সূত্রটো হ’ল- “মৌলবোৰৰ ধৰ্ম সিহঁতৰ পাৰমাণৱিক সংখ্যাৰ পৰ্যায়ক্রমে সলনি হয় ।”\n৩২। ম’জলেৰ আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত সূত্রটো লিখা ।\nঅথবাঃ আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকা ব্যাখ্যা কৰা ।\nঅথবাঃ আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকা বোলিলে কি বুজা ?\n‘পাৰমাণৱিক সংখ্যাই এটা পৰমাণুৰ নিউক্লিয়াছত থকা প্র’টনৰ সংখ্যাক বুজায় আরু এই সংখ্যাটো এটা মৌলৰ পৰা পাছৰটো মৌললৈ যাওঁতে এককৈ বাঢ়ে । মৌলবোৰক সিহঁতৰ পাৰমাণৱিক সংখ্যা (Z) ৰ বৰ্ধিত ক্রম অনুসৰি সজালে আমি মৌলবোৰৰ শ্রেণীবিভাজনৰ এক তালিকা পোৱা যাব, ইয়াকে আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকা বোলা হয় । মৌলবোৰক বৰ্ধিত পাৰমাণৱিক সংখ্যাৰ ভিত্তিত সজাই সিহঁতৰ ধৰ্মসমূহ অধিক শুদ্ধকৈ পূৰ্বানুমান কৰিব পৰা গৈছিল ।’\n৩২। আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত কিমানটা স্তম্ভ আরু শাৰী আছে ?\nউত্তৰঃ আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত 18 টা থিয় স্তম্ভ আরু7টা আনুভূমিক শাৰী আছে ।\n৩৩। আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাৰ বৰ্গ আরু পৰ্যায় বুলিলে কি বুজা?\nউত্তৰঃ আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত 18 টা থিয় স্তম্ভ আছে । এইবোৰক বৰ্গ (Group) বুলি কোৱা হয় । লগতে, আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত7টা আনুভূমিক শাৰী আছে । এইবোৰক পৰ্যায় (Period) বুলি কোৱা হয় ৷\n৩৪। আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত বৰ্গ 17 ত কোনটা মৌল থাকে ?\nউত্তৰঃ আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত বৰ্গ 17 ত থকা মৌল দুটা হ’ল- ফ্লুৰিন (F) আরু ক্ল’ৰিন (Cl) ।\n৩৫। হাইড্র’জনৰ স্থিতিয়ে আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত কেনে সমস্যাৰ সৃষ্টি কৰে ?\nউত্তৰঃ হাইড্র’জনৰ স্থিতিয়ে আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত সমস্যাৰ সৃষ্টি কৰে কাৰণ, হাইড্র’জেনক প্রথম পৰ্যায়ত বৰ্গ 1 বা বৰ্গ 17 ৰ যিকোনো এটাতে ঠাই প্রদান কৰিব পৰা যায় ।\n৩৬। পৰ্যাবৃত্ত তালিকাৰ বৰ্গ এটাই কি সূচায় ?\nউত্তৰঃ পৰ্যাবৃত্ত তালিকাৰ বৰ্গ এটাই একে বহিৰ্কক্ষীয় ইলেকট্রনীয় বিন্যাস একোটাক সূচায় । লগতে, বৰ্গ এটাত ওপৰৰ পৰা তললৈ ক্রমে কক্ষবোৰৰ সংখ্যা বাঢ়ি আহে ।\n৩৭। আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত Na, Mg, Al, Si, P, S, Cl, আরু Ar ক তৃতীয় পৰ্যায়ত অন্তৰ্ভুক্ত কৰা হৈছে । ইয়াৰ কাৰণ কি ?\nউত্তৰঃ আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত Na, Mg, Al, Si, P, S, Cl, আরু Ar ক তৃতীয় পৰ্যায়ত অন্তৰ্ভুক্ত কৰা হৈছে । ইয়াৰ কাৰণ হ’ল- এইকেইটা মৌলৰ পৰমাণুত ইলেকট্রনে K, L, আরু M শ্বেলত স্থিতি লয় ।\n৩৮। কক্ষ এটাই গ্রহণ কৰিব পৰা সৰ্বোচ্চ ইলেকট্রনৰ সংখ্যা কি সূত্রৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰে ?\nঅথবাঃ কক্ষ এটাই গ্রহণ কৰিব পৰা সৰ্বোচ্চ ইলেকট্রনৰ সংখ্যা 2n2 সূত্রটো উদাহৰণসহ বুজাই লিখা ।\nউত্তৰঃ কক্ষ এটাই গ্রহণ কৰিব পৰা সৰ্বোচ্চ ইলেকট্রনৰ সংখ্যা 2n2 সূত্রৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰে । ইয়াত n হ’ল- নিউক্লিয়াছৰ পৰা প্রদত্ত কক্ষটোৰ ক্রমিক সংখ্যা ।\nK- শ্বেল-2x (1)2 =2, গতিকে প্রথম পৰ্যায়ত2টা মৌল থাকে ।\nL- শ্বেল-2x (2)2 =8, গতিকে দ্বিতীয় পৰ্যায়ত 8 টা মৌল থাকে ।\nM- শ্বেল-2x (3)2 =18, কিন্তু বহিঃৰতম কক্ষত কেৱল 8 টা ইলেকট্রনহে থাকিব পাৰে, সেয়েহে তৃতীয় পৰ্যায়তো 8 টা মৌলহে থাকিব ।\n৩৯। পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত মৌল এটাৰ অৱস্থানে কি বুজায় বা কি ধাৰণা দিয়ে ?\nউত্তৰঃ পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত মৌল এটাৰ অৱস্থানে মৌলটোৰ ৰাসায়নিক সক্রিয়তাৰ বিষয়ে আমাক ধাৰণা দিয়ে । মৌল এটাই গঠন কৰা বান্ধনিৰ সংখ্যা আরু বান্ধনিৰ প্রকৃতিক যোজক ইলেকট্রনে নিৰ্ণয় কৰে ।\n৪০। মৌল এটাই গঠন কৰা বান্ধনিৰ সংখ্যা আরু বান্ধনিৰ প্রকৃতিক কোনে নিৰ্ণয় কৰে ?\nউত্তৰঃ মৌল এটাই গঠন কৰা বান্ধনিৰ সংখ্যা আরু বান্ধনিৰ প্রকৃতিক যোজক ইলেকট্রনে নিৰ্ণয় কৰে ।\n৪১। মেণ্ডেলেভে তেওঁৰ তালিকাত মৌল এটাৰ স্থান নিৰ্ধাৰণ কৰিবলৈ কিহক আধাৰ হিচাপ বাচি লৈছিল ?\nউত্তৰঃ মেণ্ডেলেভে তেওঁৰ তালিকাত মৌল এটাৰ স্থান নিৰ্ধাৰণ কৰিবলৈ যৌগৰ সংকেতক আধাৰ হিচাপ বাচি লৈছিল ।\n৪২। আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত মৌল একোটাৰ যোজ্যতা কিহে নিৰ্ধাৰণ/নিৰ্ণয় কৰে?\nউত্তৰঃ আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত মৌল একোটাৰ যোজ্যতা মৌলটোৰ পৰমাণুৰ বহিৰতম কক্ষত থকা যোজক ইলেকট্রনে নিৰ্ধাৰণ/নিৰ্ণয় কৰে ।\n৪৩। আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত পাৰমাণৱিক আকাৰে পৰমাণু এটাৰ কি সূচায় ?\nউত্তৰঃ আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত পাৰমাণৱিক আকাৰে পৰমাণু এটাৰ ব্যাসাৰ্ধক সূচায় ।\n৪৪। আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত পাৰমাণৱিক আকাৰ কি? হাইড্র’জেন পৰমাণুৰ পাৰমাণৱিক ব্যাসাৰ্দ্ধ কিমান ?\nউত্তৰঃ আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত পাৰমাণৱিক আকাৰ হৈছে এটা বিযুক্ত পৰমাণুৰ নিউক্লিয়াছটোৰ কেন্দ্র আরু বহিঃস্থতম কক্ষটোৰ মাজৰ দূৰত্ব ।\nহাইড্র’জেন পৰমাণুৰ পাৰমাণৱিক ব্যাসাৰ্ধ 37 pm অথবা পিক’মিটাৰ ।\n৪৫। 1 p.m. অথবা পিক’মিটাৰ = ?\nউত্তৰঃ 1 p.m. অথবা পিক’মিটাৰ = 10 -12 m\n৪৬। আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত বাওঁফালৰ পৰা সোঁফাললৈ গ’লে পাৰমাণৱিক ব্যাসাৰ্দ্ধ কমে না বাঢ়ে ?\nউত্তৰঃ বাওঁফালৰ পৰা সোঁফাললৈ গ’লে পাৰমাণৱিক ব্যাসাৰ্দ্ধ কমে ।\n৪৭। আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত কিয় বাওঁফালৰ পৰা সোঁফাললৈ গ’লে পাৰমাণৱিক ব্যাসাৰ্দ্ধ কমে ?\nউত্তৰঃ নিউক্লীয় আধান বঢ়াৰ বাবে বাওঁফালৰ পৰা সোঁফাললৈ গ’লে পাৰমাণৱিক ব্যাসাৰ্দ্ধ কমে । বৰ্দ্ধিত নিউক্লীয় আধানে ইলেকট্রনবোৰক নিউক্লিয়াছৰ ওচৰলৈ টানি থাকে । সেয়েহে পৰমাণু আকাৰ কমে ।\n৪৮। আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত বৰ্গত তললৈ গ’লে পাৰমাণৱিক আকাৰ বাঢ়ে, ইয়াৰ কাৰণ কি?\nউত্তৰঃ আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত বৰ্গত তললৈ গ’লে পাৰমাণৱিক আকাৰ বাঢ়ে, ইয়াৰ কাৰণ হ’ল- বৰ্গ এটাত তললৈ যোৱাৰ লগে লগে নতুন কক্ষ একোটাকৈ আৰম্ভ হয় । ইয়ে বহিঃস্থতম ইলেকট্রন আরু নিউক্লিয়াছৰ মাজৰ দূৰত্ব ক্রমান্বয়ে বঢ়ায় । সেয়েহে নিউক্লীয় আধান বৃদ্ধিৰ লগে লগে পাৰমাণৱিক আকাৰো বাঢ়ে ।\n৪৯। আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত ধাতু আরু অধাতুবোৰ ক’ত থাকে ? উদাহৰণসহ লিখা ।\nউত্তৰঃ আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত ধাতুবোৰ বাওঁফালে আরু অধাতুবোৰ সোঁফালে থাকে । উদাহৰণস্বরূপে- ছ’ডিয়াম (Na), মেগনেছিয়াম (Mg) আদি ধাতুবোৰ বাঁওফালে আরু ছালফাৰ, ক্ল’ৰিন আদি অধাতুবোৰ সোঁফালে থাকে ।\n৫০। আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত ছিলিকন ক’ত থাকে ? ইয়াক কি বুলি কোৱা হয় আরু ইয়াৰ কাৰণ কি?\nঅথবাঃ অৰ্ধ-ধাতু (Semi-metal) বা ধাতুকল্প (Metalloid) কাক বোলে ? উদাহৰসহ বুজাই লিখা ।\nউত্তৰঃ যি বোৰ মৌলই ধাতু আরু অধাতু উভয়ৰে কিছুমান ধৰ্ম প্রদৰ্শন কৰে, সেই মৌলবোৰক অৰ্ধ-ধাতু (Semi-metal) বা ধাতুকল্প (Metalloid) বোলে।\nউদাহৰণস্বরূপে- ছিলিকন এবিধ অৰ্ধ-ধাতু (Semi-metal) বা ধাতুকল্প (Metalloid) কিয়নো ই ধাতু আরু অধাতুৰ কিছুমান ধৰ্ম প্রতিফলিত কৰে । সেয়েহে, আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত ছিলিকন মাজত থাকে ।\n৫১। আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত এঁকা-বেঁকা ৰেখাই কি সূচায় ? ইয়াক কি ৰেখা বুলি কোৱা হয় ? এঁকা-বেঁকা অৰ্থাৎ Zig-Zag ৰেখাৰ গাতে লাগি থকা মৌলকেইটা কি কি? ইহঁতক কি বুলি কোৱা হয় ?\nঅথবাঃ আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত এঁকা-বেঁকা অৰ্থাৎ Zig-Zag ৰেখাডালৰ কাম কি বা কিয় ব্যৱহাৰ কৰা হৈছে ?\nউত্তৰঃ আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত এঁকা-বেঁকা ৰেখাই ধাতুবোৰক অধাতুবোৰৰ পৰা পৃথক কৰে বা পৃথক কৰাক সূচায় । ইয়াক জিগ-জাগ অৰ্থাৎ Zig-Zag ৰেখা বুলি কোৱা হয় ।\nএঁকা-বেঁকা অৰ্থাৎ Zig-Zag ৰেখাৰ গাতে লাগি থকা মৌলকেইটা হ’ল- ছিলিকন, আৰ্চেনিক, টেলুৰিয়াম, ব’ৰন, জাৰ্মেনিয়াম, এন্টিমনি আরু পল’নিয়াম । এই মৌলবোৰে ধাতু আরু অধাতুৰ ধৰ্ম প্রদৰ্শন কৰে, সেয়েহে এই মৌলবোৰক ধাতুকল্প বা অৰ্ধ-ধাতু বোলে ।\n৫২। কেইবিধমান ধাতুকল্প বা অৰ্ধ-ধাতুৰ উদাহৰণ দিয়া ।\nউত্তৰঃ কেইবিধমান ধাতুকল্প বা অৰ্ধ-ধাতু হ’ল- ছিলিকন, আৰ্চেনিক, টেলুৰিয়াম, ব’ৰন, জামেনিয়াম, এন্টিমনি আরু পল’নিয়াম ।\n৫৩। বান্ধনি গঠন করোঁতে ধাতুবোৰে কি হেরুৱায় ? ইহঁত বিদ্যুৎৰ ধনাত্মক নে ঋণাত্মক ?\nউত্তৰঃ বান্ধনি গঠন করোঁতে ধাতুবোৰে ইলেকট্রন হেরুৱায় ? ইহঁত বিদ্যুৎৰ ধনাত্মক না ঋণাত্মক ।\n৫৪। আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত পৰ্যায় এটাত সোঁফালে কিয় ইলেকট্রন হেরুৱাৰ প্রৱণতা কমে ?\nউত্তৰঃ আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত পৰ্যায় এটাত সোঁফালে ইলেকট্রন হেরুৱাৰ প্রৱণতা কমে, কাৰণ আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত পৰ্যায় এটাত সোঁফালে ক্রমান্বয়ে যোজক ইলেকট্রনৰ ওপৰত আকৰ্ষণীয় ক্রিয়া কৰা কাৰ্যকৰী নিউক্লীয় আধান (Effective nuclear charge) ৰ মান বাঢ়ে ।\n৫৫। আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত বৰ্গ এটাত তললৈ ক্রমান্বয়ে যোজক ইলেকট্রনৰ ওপৰত আকৰ্ষণীয় ক্রিয়া কৰা কাৰ্যকৰী নিউক্লীয় আধানৰ মান কমে, ইয়াৰ কাৰণ কি?\nউত্তৰঃ আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত বৰ্গ এটাত তললৈ ক্রমান্বয়ে যোজক ইলেকট্রনৰ ওপৰত আকৰ্ষণীয় ক্রিয়া কৰা কাৰ্যকৰী নিউক্লীয় আধানৰ মান কমে, ইয়াৰ কাৰণ হ’ল- বহিৰতম ইলেকট্রনসমূহ নিউক্লিয়াছৰ পৰা অধিক দূৰলৈ আঁতৰি যায় । সেয়েহে, এনে অৱস্থাত এটা মৌলই যোজক ইলেকট্রন সহজে হেরুৱায় । গতিকে, পৰ্যায় এটাত সোঁফালে ক্রমে ধাতৱীয় ধৰ্ম কমে আরু বৰ্গ এটাত তললৈ ক্রমান্বয়ে বাঢ়ে ।\n৫৬। অধাতুবোৰ বিদ্যুৎ ধনাত্মক নে ঋণাত্মক ? ইহঁতে কেনেদৰে বান্ধনি গঠন কৰে?\nউত্তৰঃ অধাতুবোৰ বিদ্যুৎ ঋণাত্মক । ইহঁতে সাধাৰণতে ইলেকট্রন লাভ কৰি বান্ধনি গঠন কৰে ।\n৫৭। আধুনিক পৰ্যা্বৃত্ত তালিকাত বিদ্যুৎ ঋণাত্মক ধাৰণাই কি দেখুৱায় বা সূচায় ?\nউত্তৰঃ আধুনিক পৰ্যা্বৃত্ত তালিকাত বিদ্যুৎ ঋণাত্মক ধাৰণাই দেখুৱায় যে অধাতুবোৰ পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত সোঁফালে তালিকাৰ ওপৰফালে থাকে ।\n৫৮। কোনটো ধাৰণাৰ পৰা মৌলবোৰে গঠন কৰা অক্সাইড সমূহৰ প্রকৃতি পূৰ্বানুমান কৰাটো সম্ভৱ হৈছে ?\nঅথবাঃ কেনেদৰে মৌলবোৰে গঠন কৰা অক্সাইড সমূহৰ প্রকৃতি পূৰ্বানুমান কৰা হয় ?\nউত্তৰঃ আধুনিক পৰ্যা্বৃত্ত তালিকাত বিদ্যুৎ ঋণাত্মক ধাৰণাই দেখুৱায় যে অধাতুবোৰ পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত সোঁফালে তালিকাৰ ওপৰফালে থাকে । ধাৰণাৰ পৰা মৌলবোৰে গঠন কৰা অক্সাইড সমূহৰ প্রকৃতি পূৰ্বানুমান কৰাটো সম্ভৱ হৈছে । কাৰণ, ধাতুৰ অক্সাইডবোৰ ক্ষাৰকীয় আরু অধাতুৰ অক্সাইডবোৰ আম্লিক ।\n৫৯। ধাতুৰ অক্সাইডবোৰ _____ আরু অধাতুৰ অক্সাইডবোৰ _____ ।\nউত্তৰঃ ধাতুৰ অক্সাইডবোৰ ক্ষাৰকীয় আরু অধাতুৰ অক্সাইডবোৰ আম্লিক ।\n৬০। আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাৰ মৌলৰ ধৰ্মৰ প্রৱণতা সমূহ ব্যাখা কৰা ৷\nঅথবাঃ আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাৰ যোজ্যতা সম্পৰ্কে লিখা ।\nঅথবাঃ আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাৰ পাৰমাণৱিক আকাৰ (Atomic Size) সম্পৰ্কে লিখা ।\nঅথবাঃ আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাৰ ধাতৱ আরু অধাতৱৰ ধৰ্মৰ সম্পৰ্কে লিখা ।\nউত্তৰঃ আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাৰ মৌলৰ ধৰ্মৰ প্রৱণতা সমূহ এনেধৰণৰ-\nআধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত মৌল একোটাৰ যোজ্যতা মৌলটোৰ পৰমাণুৰ বহিৰতম কক্ষত থকা যোজক ইলেকট্রনে নিৰ্ধাৰণ/নিৰ্ণয় কৰে ।\n(খ) পাৰমাণৱিক আকারঃ\n(i) এটা বিযুক্ত পৰমাণুৰ নিউক্লিয়াছটোৰ কেন্দ্র আরু বহিঃস্থতম কক্ষটোৰ মাজৰ দূৰত্বক আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত পাৰমাণৱিক আকাৰ হিচাপে গণ্য কৰা হয় । উদাহৰণস্বরূপে-হাইড্র’জেন পৰমাণুৰ পাৰমাণৱিক ব্যাসাৰ্ধ 37 pm অথবা পিক’মিটাৰ ।\n(ii) নিউক্লীয় আধান বঢ়াৰ বাবে বাওঁফালৰ পৰা সোঁফাললৈ গ’লে পাৰমাণৱিক ব্যাসাৰ্দ্ধ কমে আরু বৰ্দ্ধিত নিউক্লীয় আধানে ইলেকট্রনবোৰক নিউক্লিয়াছৰ ওচৰলৈ টানি থকাৰ বাবে পৰমাণুৰ আকাৰ কমে ।\n(iii)বৰ্গ এটাত তললৈ যোৱাৰ লগে লগে নতুন কক্ষ একোটা আৰম্ভ হয় সেয়েহে বৰ্গবোৰত তললৈ গ’লে ক্রমান্বয়ে পাৰমাণৱিক আকাৰ বাঢ়ে আরু নিউক্লীয় আধান বঢ়াৰ লগে লগে পাৰমাণৱিক আকাৰো বাঢ়ে ।\n(গ) ধাতৱ আরু অধাতুৰ ধৰ্মঃ\n(i) আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত বাওঁফালে ধাতুবোৰ আরু সোঁফালে অধাতুবোৰ থাকে । এঁকা-বেঁকা বা জিগ-জাগ ৰেখাই ধাতুক অধাতুৰ পৰা পৃঠক কৰিছে । ধাতু আরু অধাতুৰ ধৰ্ম প্রদৰ্শন কৰা ধাতুকল্পবোৰ বা অৰ্ধ-ধাতুবোৰ এঁকা-বেঁকা বা জিগ-জাগ ৰেখাৰ গাতে লাগি থাকে ।\n(ii) ধাতুবোৰ বিদ্যুৎ ধনাত্মক । ইহঁতে বান্ধনি গঠন করোঁতে ধাতুবোৰে ইলেকট্রন হেরুৱায় ।\n(iii) অধাতুবোৰ বিদ্যুৎ ঋণাত্মক । ইহঁতে সাধাৰণতে ইলেক্ট্রন লাভ কৰি বান্ধনি গঠন কৰে ।\n(iv) আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত ঋণাত্মক ধাৰণাই দেখুৱাই যে অধাতুবোৰ পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত সোঁফালে তালিকাৰ ওপৰফালে থাকে । এইধাৰণাৰ পৰা মৌলবোৰে গঠন কৰা অক্সাইড সমূহৰ প্রকৃতিৰ পূৰ্বানুমান কৰা হৈছে ।\n(v) আধুনিক পৰ্যাবৃত্ত তালিকাত থকা ধাতুৰ অক্সাইডবোৰ সাধাৰণতে ক্ষাৰকীয় আরু অধাতুৰ অক্সাইডবোৰ আম্লিক ।\nVideo for SEBA Class 10- Periodic Classification of Elements, (মৌলৰ পৰ্যাবৃত্ত শ্রেনীবিভাজন)\nThe post SEBA Class 10- Periodic Classification of Elements, (মৌলৰ পৰ্যাবৃত্ত শ্রেনীবিভাজন) appeared first on All Job Assam- Job News Assam in Guwahati and Noth East India.\nPost: Raveena wishes her mother on b'day\nSCERT, Assam D.El.Ed. Admission 2020: Apply Online @ scertassam.co.in...\nSep 19, 2020014\nSilchar Medical College Recruitment 2020: Apply for Field...\nAug 19, 2020026\nNIRF Rankings 2019 : Top 10 Engineering Colleges in India\nLakhimpur Medical College Admit 2020 : Download Call Letter...\nRentbazz, Guwahati Recruitment 2020: Apply for 50 Brokerage...\nMay 29, 2020033\nDC Kamrup Recruitment 2020: Apply for Revenue Sheristadar...\nMay 15, 20200180\nMay 13, 20210167\nMay 12, 2020091\nMay 12, 2021083\nDeath Note Tamil Dubbed Movie - Death Note Movie Download...\nEven the most seasoned professionals at asset management companies don’t profess...\nDNA Special: Helicopter for cows, death for humans?\nHuman beings have no value for these big countries of the world while these countries...\nOn this day in the year 1949, the Constituent Assembly accepted Hindi as the official...\nIPL 2021: KKR Trump Virat Kohli's RCB, Win With 10 Overs...\nKKR have won their third match of the season, after playing eight matches.\nCPP-IPR Guwahati Recruitment 2021 –3Project Technician...\nCPPIPR, Assam.Walk-in Date: 04/10/2021.Centre of Plasma Physics-Institute for Plasma...\nMStore Multi Vendor v1.2.2 - Complete React Native template...\nTamil Nadu to sponsor 7.5% students under government school...\nFinance Ministry to kick-start budgetary exercise from...\n"The pre-Budget/RE (Revised Estimate) meetings will begin on the October 12, 2020,"...\nDollar roughly flat but close to 4-month highs on economic...\nMar 28, 2021036\nAgainstabasket of six major currencies, the greenback stood at 92.7200, on track...\nMarket Watch: Can China’s Evergrande crisis triggeraglobal...\nJankalyan Morigaon Recruitment 2021 – 12 Vacancy in One...


মই যেতিয়া এই জীৱনৰ মায়া এৰি গুচি যাম . . . (- সুৰজিত নেওগ) - সাহিত্য ডট অৰ্গ\nভূপেন দাক মনত পেলোৱাৰ সময় হ’ল . . . ৫ নভেম্বৰ পালেহিয়েই নহয় . . . কোনে কোনে কি কি কৰিছে ? চাৰিওফালে চাগে এতিয়া প্র্স্তুতি চলিছে । কোনোবাই যদি ভুপেন্দ্র সংগীত আওৰাইছে, কোনোবাই হয়তো ভূপেন দাৰ ওপৰত তত্ব্গধুৰ কিতাপ লেখিছে । কোনোবাই নিচ্ছয় ভুপেনদাৰ গীতবোৰ গুটাই পিতাই (সকলোখিনি নহলেও) গীতৰ সংকলণ চপাই বিক্রি কৰাৰ মানস কৰিছে । আকৌ কোনোবাই হয়তো শ্রদ্ধাঞ্জলী উপলক্ষে পতা বিভিন্ন সভা-সমিতিত বিশিষ্ট বক্তা হিচাপে দিবলগীয়া ভাষণটো কন্ঠষ্ট কৰিছে; আখৈ ফুটাদি ফুটিব লাগিব যে । এয়াই সময় । ভুপেন দাক মনত পেলোৱাৰ উপযুক্ত সময় …। শিল্পীক সন্মান দিব জনা অসমীয়াই আজিৰ পৰা এবছৰ মান আগতে সমগ্র বিশ্বক দেখুৱাই দিছিল … ৫-৬ টা টিভি চেনেলৰ 24X7 টেলিকাষ্ট, ৫-৬ লাখ লোকে অশ্রুসিক্ত নয়নেৰে পুৱতি নিশা পৰ্য্যন্ত দিঘলীয়া শাৰীত থিয় হৈ শেষ শ্রদ্ধাঞ্জলী জনোৱাৰ সেই বিৰল দৄশ্য …. কতজনৰ উদাত্ত কন্ঠৰ ব্র্জকঠিন ঘোষনা… ভুপেনদাক আমি সদায়েই এনেকৈ মনত ৰাখিম …\nকিমান চিন্তা, কিমান চৰ্চা, কিমান তৰ্ক-বিতৰ্ক, টিভিৰ পৰ্দাত কিমান আলোচনা, কিমান পৰিকল্পনা . . . আমাৰ চুবুৰীয়া বংগই যদি ৰবি ঠাকুৰক যুগমীয়া কৰি ৰাখিব পাৰিছে আমি কিয় নোৱাৰিম ? কলিকতাৰ প্রায়ভাগ ৰাজহুৱা স্থানত ৰবীন্দ্র সংগীত বজাৰ দৰে আমাৰো ৰাজহুৱা স্থান যেনে বাচআস্থান, ৰেল ষ্টেচন, ৰাজহুৱা ঘোষণা ব্যৱস্থাৰ দ্বাৰা ভুপেন্দ্র সংগীত বাজোৱাৰ … কিমান যে কল্পনা, পৰিকল্পনা, পৰিযোজনা, আশ্বাস, ঘোষণা …. ভুপেন দাক ভালপোৱা সকলোৰে টনা-আজোৰা, ভুপেনদাৰ শেষ শয়ণ আমাৰ ইয়াতে হওক . . . এবাৰ পাৰ্ক, এবাৰ ট্রাষ্টৰ মাটিত আৰু শেষত ভুপেন দাৰ অতিকৈ মৰমৰ বিশ্ব বিদ্যালয়ৰ কাষতে চিৰ শান্তিত …. প্রায়ে অহা যোৱা কৰোতে এবাৰ চাওঁ …. ভুপেনদা কেনে শান্তিত শুই আছে . . . কোনেও দিগদাৰি নকৰে . . . কিজানিবা তেখেতৰ টোপনী ভাঙি যায় ; সেয়েহে হবলা আমি তাত এতিয়ালৈকে একো কৰা নাই । ভুপেন দাক সবাতোকৈ বেছি ভালপোৱা কিজনে মনত পৰিলে মাজে মাজে লগহৈ টিভিত আলোচনা কৰা দেখো; মনতো ভাল লাগি যায় ।\nকিমান বিখ্যাত, অজ্ঞাত লেখক অলেখকে একে ৰাতিৰ ভিতৰতে ভূপেন দাৰ জীৱনৰ ওপৰত, ভুপেনদাৰ গীত-সংগীতৰ ওপৰত, ভুপেন দাৰ জ্ঞাত-অজ্ঞাত প্রেম কাহিনীৰ ওপৰত তত্তগধুৰ কিতাপ লেখি প্রকাশ কৰি অসমীয়াৰ আবেগৰ ওচৰত বিক্রি কৰিলে . . . আচৰিত হৈছিলো, ভুপেন দাক জনা, ভুপেন দাক বুজা ইমানসোপা বিশেষজ্ঞ পণ্ডিত আমাৰ মাজত আছে বুলি জানি … নিজৰ অজ্ঞতাৰ ওপৰত ধিক্কাৰ জন্মিছিল . . .\nদীঘলী পুখুৰীৰ পাৰত ৫০ হাজাৰডাল মান ম’ম জ্ব্লাবৰ সময় সমাগত । ইতিমধ্যে ফাঁচিবজাৰত অৰ্ডাৰ দিয়া হৈ গৈছে । টিভি চেনেলবোৰো সাজু হৈছে, বছৰেকীয়া শ্রাদ্ধৰ দিনা এক্সক্লুচিভ ৰিপৰ্টিং লৈ । অসমীয়া হৈ জন্ম লৈছো যেতিয়া অন্তত এবাৰলে হলেও আকৌ জালুকবাৰি লৈ যাব লাগিব নহয় । ভুপেন দা, তুমি চকুলো নুটুকিবা … আমি তোমাক মনত পেলাম; পুজাটো পাৰ হৈ যাওকছোন । ৫ নভেম্বৰৰ দিনা আমি জাকজমককৈ অনুস্থান পাতি তোমাক সুৱঁৰিম । কেৱ্ল এইবছৰেই নহয়, প্রতি বছৰে এই দিনটোতে, কেৱ্ল এই দিনটোতে তোমাক আমি শ্র্দ্ধাৰে বিচাৰিম । আমি পুনৰ বাৰ সমগ্র বিশ্বক দেখুৱাই দিম আমি শিল্পীক সন্মান জনাব জানো . . . আমি প্র্মাণ কৰি দিম এবছৰৰ আগতে যি হৈছিল সেয়া কেৱল আবেগৰ বহিৰ্প্রকাশ নাছিল . . .!!


পৃষ্ঠা:শিক্ষা-বিচাৰ.pdf/১১৭ - ৱিকিউৎস\n৪। উদাৰ শিক্ষা ব্যক্তিৰ কাৰণে উপযুক্ত, ই যেই-সেই মানুহকে যথেষ্ট মনৰ স্বাধীনতা দিব পাৰে, ব্যক্তি, সমাজ আৰু ষ্টেট বুলি মানিলোঁ। কিন্তু সেই পৰিমাণে ই সমাজৰ আৰু ষ্টেটৰ হিতকৰ হব নে? সাধাৰণ শিক্ষা পাই মানুহৰ মন মুকলি হলে, সকলো কথা ভু-ভতং পালে, মানুহ সমাজৰ বিধি আৰু ষ্টেটৰ শাসনৰ বিৰোধী হৈ উঠাৰ দৃষ্টান্তৰ তো অভাৱ নাই। তেন্তে ব্যক্তিৰ পক্ষে উদাৰ শিক্ষা যিমান উপযোগী নহক, সমাজ আৰু ষ্টেটৰ ই পৰোক্ষে অহিতকাৰী নহয় নে?\nব্যক্তি আৰু সমাজ, ব্যক্তি আৰু ষ্টেটৰ লগত বিবাদ, পুৰণি কলীয়া বিবাদ। সাধু-কথাৰ দিনত পেটৰ লগত হাত মুখ আদি অঙ্গ-প্ৰত্যঙ্গই কাজিয়া কৰি কোনে কি গতি পাইছিল আমি জানোহঁক। প্ৰকৃততে, সেই সাধুকথাৰ বিবাদৰ দৰে, এই বিৰোধিতাৰো কোনো হেতু নাই।\nবাহুল্যকৈ কোৱাৰ সকাম নাই; কিয়নো সকলোৰে জানা আৰু সহজতে বুজা কথা যে ব্যক্তিৰ বাতিৰেকে সমাজ বা ষ্টেটৰ কোনো সত্ত্বা নাই। ব্যক্তিৰ নিয়মাবদ্ধ সমষ্টি সমাজ; আৰু ব্যক্তিৰ হিতৰ কাৰণে সমাজে ষ্টেটৰ সৃষ্টি কৰে। এতেকে যি ব্যক্তিৰ হিতকৰ সি সেই পৰিমাণে ষ্টেট বা সমাজৰো উপকাৰত আহে।\nএনে হোৱা কিন্তু অসম্ভৱ নহয়— যি দৰে কোনো মাংস\n"https://as.wikisource.org/w/index.php?title=পৃষ্ঠা:শিক্ষা-বিচাৰ.pdf/১১৭&oldid=107762"ৰ পৰা অনা হৈছে


সুখ-দুখৰ বতৰাঃ ৭নৱেম্বৰ - অসমীয়াৰ সুখ-দুখ\nHome goodnews ভাল খবৰ সুখ-দুখৰ বতৰাঃ ৭নৱেম্বৰ\nxukhdukh.com November 07, 2015 goodnews, ভাল খবৰ,\n১. আঁক-বাক প্ৰকাশনে আগবঢ়োৱা ২০১৫বৰ্ষৰ গ্ৰন্থ বঁটা আগবঢ়োৱা হৈছে বিশিষ্ট ব্যংগ লেখক ভদ্ৰ বৰা আৰু বিশিষ্ট প্ৰকাশক গিৰিপদ দেৱচৌধুৰীলৈ। ভদ্ৰ বৰাদেৱক তেখেতৰ ‘ৰম্যকথা’ শীৰ্ষক গ্ৰন্থৰ বাবে এই বঁটাৰে সন্মানিত কৰা হৈছে।\n২. আন্তঃগাঁথনি উন্নয়নত দেশৰ ভিতৰতে অসম শীৰ্ষ স্থানত বুলি প্ৰকাশ কৰিলে ইণ্ডিয়া টুডেৰ সমীক্ষাই। সংবাদ সংস্থাটোৱে আগবঢ়োৱা এই আন্তঃগাঁথনিৰ বাবে এই শ্ৰেষ্ঠতাৰ বঁটা কেন্দ্ৰীয় গৃহমন্ত্ৰী ৰাজনাথ সিঙৰ পৰা গ্ৰহণ কৰিলে অসমৰ মুখ্যমন্ত্ৰী তৰুণ গগৈয়ে।সামগ্ৰিক বিকাশৰ ক্ষেত্ৰত অসমে সপ্তম স্থান লাভ কৰিছে।\n৩. শব্দ শৈক্ষিক ন্যাসৰ উদ্যোগত যোৰহাটত আৰম্ভ হ’ল যোৰহাট গ্ৰন্থমেলা। উদ্বোধনী অনুষ্ঠানত ভাষণ দি ডঃ লক্ষ্মীনন্দন বৰাই ইলেক্ট্ৰনিক মাধ্যমে গ্ৰন্থৰ জনপ্ৰিয়তা হ্ৰাস কৰা নাই বুলিও মত প্ৰকাশ কৰে। উদ্বোধনী অনুষ্ঠানত ডঃ কৰবী ডেকা হাজৰিকা, সাংসদ কামাখ্যা প্ৰদাস তাছা, বিশিষ্ট নাট্যকৰ্মী ৰবিজিতা গগৈকে ধৰি সুধীজনে অংশ গ্ৰহণ কৰে।\n৪. যোৰহাট চৰকাৰী উচ্চতৰ মাধ্যমিক বহুমুখী বালক বিদ্যালয়ৰ এখন সভাত বৈষ্ণৱ পণ্ডিত শশীচন্দ্ৰ বৰবৰুৱা সোঁৱৰণী ন্যাসে যোৰহাটৰ বিদ্যালয়খনৰ পৰা হাইস্কুল শিক্ষান্ত পৰীক্ষাত সৰ্বোচ্চ নম্বৰ পোৱা ছাত্ৰ জনলৈ ডাঃ মহান বৰবৰুৱা বঁটা প্ৰদান কৰা হব। এই বৰ্ষৰ বাবে ৰক্তিম বৰালৈ এই বঁটা আগবঢ়োৱা হৈছে।\n৫. ৰঙিয়াত অনুষ্ঠিত হ’ল অসম হাইস্কুল শিক্ষক সন্থাৰ দ্বিবাৰ্ষিক অধিবেশন। অনুপম সাংস্কৃতিক শোভাযাত্ৰাই মুহিলে ৰাইজক। অসমীয়া মাধ্যমৰ শিক্ষানুষ্ঠান ৰক্ষাৰ দায়িত্ব শিক্ষক সকলেই ল’ব লাগিব বুলি সভাত মত প্ৰকাশ কৰিলে ডঃ সমুজ্বল কুমাৰ ভট্টাচাৰ্যই।\n৬. ইণ্ডিয়ান চ’চাইটি ফৰ প্লেণ্ট ফিজিঅ’লজিয়ে তেজপুৰ বিশ্ববিদ্যালয়ৰ অধ্যাপক কে কে বৰুৱাক সন্মানজক ‘জগদীশ চন্দ্ৰ বসু স্বৰ্ণ পদক বঁটা’ৰ বাবে নিৰ্বাচিত কৰিছে। অহা ১১ ডিচেম্বৰত দিল্লীত এখন অভিবৰ্তনত প্লেণ্ট ফিজিঅ’লজিৰ ক্ষেত্ৰখনলৈ যোগোৱা অৰিহণাৰ স্বীকৃতি স্বৰূপে এই বঁটা বৰুৱাদেৱক প্ৰদান কৰা হব।\n৭. অসমৰ পৰবৰ্তী আৰক্ষী সঞ্চালকপ্ৰধান হিচাবে ১৯৮৪চনৰ আই.পি.এছ বিষয়া মুকেশ সহায়ৰ নাম বিবেচিত হোৱা বুলিও বাতৰি প্ৰকাশ পাইছে। খগেন শৰ্মাৰ অৱসৰৰ পাছতে জ্যেষ্ঠতাৰ ভিত্তিত সহায়ৰ নাম বিবেচনালৈ আহিছে।\n৮. ইণ্টাৰনেচনেল ইউনিয়ন ফৰ কনজাৰভেচন অৱ নেচাৰৰ এছীয় হস্তী বিশেষজ্ঞ গ্ৰুপৰ বৈঠক অহা বছৰ অসমতে অনুষ্ঠিত কৰা হব। গুৱাহাটীত অনুষ্ঠিত হস্তী সন্মিলনৰ সামৰণি অনুষ্ঠানত এই কথা ঘোষণা কৰে ৱাইল্ড লাইফ ট্ৰাষ্ট অৱ ইণ্ডিয়াৰ মুখ্য কাৰ্যবাহী বিবেক মেননে। অহা বছৰ এছিয়াৰ শতাধিক হস্তী বিশেষজ্ঞ সন্মিলনত অংশগ্ৰহণৰ বাবে আহিব বুলিও বাতৰি প্ৰকাশ পাইছে।\n৯. অসমৰ ছয়টা বাওঁপন্থী দলৰ উদ্যোগত কালি গুৱাহাটীত অনুষ্ঠিত হৈ য়ায় সাম্প্ৰদায়িকতা বিৰোধী অভিবৰ্তন। অসমৰ বৌদ্ধিক সমাজৰ অগ্ৰণী সকলে অংশ লোৱা অভিবৰ্তনে সাম্প্ৰদায়িকতাৰ নামত অসহিষ্ণুতাৰ পৰিবেশ সৃষ্টিৰ বিৰুদ্ধ ৰাজ্যজুৰি প্ৰৱল জনমত গঠনৰ বাবে সিদ্ধান্ত গ্ৰহণ কৰে।\n১০. গুৱাহাটীত চলি থকা উত্তৰ-পূৱ গ্ৰন্থমেলাত হোৱা অনুষ্ঠানত অংশ লৈ ইংৰাজীক অসমৰ জনগোষ্ঠী সমূহৰ সংযোগী ভাষা হিচাবে প্ৰতিষ্ঠা কৰাৰ বাবে চলি থকা প্ৰচেষ্টালৈ আঙুলিয়াই দিয়ে অসম সাহিত্য সভাৰ সভাপতি ডাঃ ধ্ৰুৱজ্যোতি বৰাই। গ্ৰন্থমেলাৰ বাকৰিত কালি অনুষ্ঠিত কবি সন্মিলন উদ্বোধন কৰে বিশিষ্ট কবি হৰেকৃষ্ণ ডেকাই আৰু তাত কবিতা পাঠ কৰে ২৬গৰাকী কবিয়ে।


স্বাস্থ্য সম্পৰ্কীয় কিছু কথা : — বিকাশপেডিয়া\nমূল পৃষ্ঠা / স্বাস্থ্য / স্বাস্থ্য কিটিপ / স্বাস্থ্য সম্পৰ্কীয় কিছু কথা :\nস্বাস্থ্য সম্পৰ্কীয় কিছু কথাৰ বিষয়ে লিখা হৈছে ।\nযোৱা ২৬ বছৰত ৫০ শতাংশ বৃদ্ধি ষ্ট্ৰোক-হৃদৰোগীৰ সংখ্যা -\n‘ইণ্ডিয়ান কাউন্সিল অব মেডিকেল ৰিছাৰ্চ’(ICMR) নামৰ প্ৰতিষ্ঠানটোৱে দেশৰ আন কেবাটাও সংস্থাৰ সৈতে যুটীয়াভাৱে ভাৰতীয়ৰ স্বাস্থ্যৰ ওপৰত এক অনুসন্ধানৰ প্ৰতিবেদন ‘লেনচেট’ নামৰ জাৰ্ণেলখনত বিস্তাৰিতভাৱে প্ৰকাশ পাইছে।\nএই সমীক্ষা মতে জীৱনশৈলীৰ সৈতে জড়িত পাঁচবিধ অসংক্ৰামক ৰোগত প্ৰতি বছৰে মৃত্যু হোৱা লোকৰ সংখ্যা সৰ্বাধিক। এই ৰোগবিলাকৰ ভিতৰত হৃদৰোগ আৰু ধমনীৰ ৰোগ, ডায়েবেটিছ, কেন্সাৰ আৰু শ্বাস-প্ৰশ্বাসজনিত ৰোগ, হাঁপানি আৰু হাওঁফাওঁৰ ৰোগ অন্যতম।\n১৯৯০ চনৰ পৰা ২০১৬ চনলৈকে হৃদযন্ত্ৰৰ লগত জড়িত ৰোগত ভোগা ৰোগীৰ সংখ্যা ৫০ শতাংশলৈকে বৃদ্ধি পাইছে। এই ২৬ টা বছৰৰ ভিতৰত ডায়েবেটিছ ৰোগীৰ সংখ্যা ২ কোটি ৬০ লাখৰ পৰা বাঢ়ি গৈ বৰ্তমান ৬ কোটি ৪০ লাখ হৈছেগৈ।\nশ্বাস-প্ৰশ্বাসজনিত ৰোগত ভোগা ৰোগীৰ সংখ্যা পূৰ্বৰ ৩ কোটিৰ পৰা ৫ কোটিলৈ বৃদ্ধি পাইছে। তেনেদৰে এইবিলাক ৰোগত মৃত্যু হোৱা ৰোগীৰ সংখ্যাও প্ৰায় দুগুণলৈ বৃদ্ধি পাইছে। এই সমীক্ষাটোৰ ফলাফলৰ পৰা জানিব পৰা গ’ল যে আমাৰ দেশত জীৱনশৈলীজনিত ৰোগৰ পৰা জাতিৰ পিতা মহাত্মা গান্ধীও সাৰিব পৰা নাছিল।\nতেখেতেও উচ্চ ৰক্তচাপ ৰোগত ভুগিছিল। তেতিয়া অৱশ্যে উচ্চ ৰক্তচাপ নিয়ন্ত্ৰণত ৰাখিব পৰা ঔষধ বৰ বেছি নাছিল আৰু সেয়ে তেখেতে সাত্বিক আহাৰ গ্ৰহণ কৰি, লগতে সাত্বিক জীৱন যাপনৰ অভ্যাস কৰি উচ্চ ৰক্তচাপ নিয়ন্ত্ৰণত ৰাখিছিল। কিন্তু আজিকালি সাত্বিক আহাৰ গ্ৰহণ কৰিব পাৰিলেও সাত্বিক আহাৰ গ্ৰহণ কৰিব পাৰিলেও সাত্বিক জীৱন-যাপন কৰাটো যথেষ্ট কঠিন।\nমৃত্যুৰ পৰিসংখ্যা -\nহৃদযন্ত্ৰৰ ৰোগত, ৰোগীৰ মৃত্যুৰ সংখ্যা ১৫ শতাংশৰ পৰা বাঢ়ি ২৮ শতাংশ হৈছেগৈ। তেনেদৰে কেন্সাৰ ৰোগত মৃত্যুৰ সংখ্যা পূৰ্বৰ ৪ শতাংশৰ পৰা বাঢ়ি ৮ শতাংশ হৈছেগৈ। শ্বাস-প্ৰশ্বাস তন্ত্ৰৰ ৰোগত মৃত্যু হোৱা ৰোগীৰ সংখ্যা আঢ়ৈ শতাংশৰ পৰা বাঢ়ি ৪ শতাংশৰো অধিক হৈছেগৈ। শ্বাস-প্ৰশ্বাসজনিত ৰোগত মৃত্যু হোৱা লোকৰ ভিতৰত ৫৫ শতাংশৰে মৃত্যুৰ প্ৰধান কাৰণ হৈছে বায়ু প্ৰদূষণ আৰু ২৫ শতাংশ ৰোগীৰ মৃত্যুৰ কাৰণ হৈছে ধপাত সেৱন। অৰ্থাৎ ধপাত সেৱনৰ ফলত মৃত্যু হোৱা লোকৰ সংখ্যা সৰহ।\nএই সমীক্ষাটোত হৃদৰোগ আৰু ডায়েবেটিছ হোৱাৰ অন্যতম প্ৰধান কাৰণ হৈছে মেদবহুলতা। এইবিলাক কথাৰ পৰা এটাই প্ৰমাণ পোৱা গ’ল যে আমাৰ দেশৰ মানুহে নিজৰ শৰীৰটোৰ প্ৰতি মনোযোগ নিদিয়ে। তেওঁলোকে নিজৰ শৰীৰটো ৰোগমুক্ত কৰি ৰখাৰ বাবে ল’ব লগা সাৱধানতাখিনি পালন কৰিবলৈ টান পায়।\nএই সমীক্ষাটোৰ পৰা প্ৰমাণ পোৱা গ’ল যে, এতিয়া ভাৰতবৰ্ষত বীজাণুৰ সংক্ৰমণৰ পৰিণতিতকৈ জীৱনশৈলীজনিৰ ৰোগৰ পৰিণতিতহে অধিক লোকৰ মৃত্যু ঘটে। এনেবিলাক ৰোগৰ চিকিৎসা ব্যয়ো সৰ্বসাধাৰণৰ সাধ্যৰ বাহিৰত।\nব্যক্তিগত খণ্ডৰ হস্পিতালৰ বাহিৰে চৰকাৰী হস্পিতালত এনেবোৰ ৰোগৰ ভাল চিকিৎসা লাভ কৰাটো আজি কোনোপধ্যে সহজ হৈ থকা নাই।\nসেয়ে এটা কথাৰে চিকিৎসা বিজ্ঞানীসকলে সৰ্বসাধাৰণ ৰাইজলৈ আহ্বান জনাইছে যে সকলো লোকে এটা কথা মনত ৰাখক যে- চিকিৎসাতকৈ ৰোগ প্ৰতিৰোধৰ বাবে যত্নপৰ হোৱাটো ভাল। গতিকে জীৱনশৈলীজনিত ৰোগৰ পৰা অলপ সাৱধান হ’লেই বাচি থাকিব পাৰি।\nপ্ৰদূষিত বায়ুৰে উশাহ ল’লে কিডনিৰ ৰোগ হ’ব পাৰে -\nআমি ভবাতকৈ বা আশংকা কৰাতকৈ বেছি দ্ৰুতগতিত আমাৰ পৰিৱেশ প্ৰদূষিত হৈছে। এনে পৰিৱেশৰ বায়ুত আমাৰ শৰীৰৰ ক্ষতি কৰিব পৰা ভালেমান দূষিত ৰাসায়নিক দ্ৰন্যৰ ক্ষুদ্ৰ কণিকা, ধূলি আৰু ধোঁৱা মিহলি হৈ আছে। এনে বায়ু আমি উশাহৰ যোগেদি শৰীৰৰ ভিতৰলৈ প্ৰৱেশ কৰিবলৈ দিলে আমাৰ অংগ-প্ৰত্যংগৰ ভীষণ ক্ষতি হ’ব পাৰে। এই কথা প্ৰকাশ পাইছে এটি শেহতীয়া অধ্যয়নত। আমেৰিকাৰ ডিউক বিশ্ববিদ্যালয়ৰ এদল গৱেষক বিজ্ঞানীয়ে অলপতে এই বিষয়ত এটি অধ্যয়ন চলাইছিল।\nপলিফ্লুৰোএলকাইল চাবষ্টেন্স কিছুমান ঔদ্যোগিক প্ৰক্ৰিয়া আৰু দৈনন্দিন ব্যৱহাৰ্য সামগ্ৰী উৎপাদন প্ৰক্ৰিয়াত নিৰ্গত হয়। কিছুমান উদ্যোগৰ পৰা নিৰ্গত হোৱা নন বায়োডিগ্ৰেডেবল পদাৰ্থৰ এক বুজন অংশ ক্ষুদ্ৰ কণিকাৰ ৰূপত আমাৰ পৰিৱেশৰ বায়ুমণ্ডলত মিহলি হৈ পৰে। মানুহে প্ৰদূষিত মাটি, পানী, খোৱা খাদ্য আৰু উশাহত গ্ৰহণ কৰা বায়ুৰ জৰিয়তে শৰীৰৰ ভিতৰলৈ এইবিলাক প্ৰৱেশ কৰে আৰু এনে দূষিত দ্ৰব্যৰ কণিকা তেজত মিহলি হৈ অৱশেষত মানুহৰ কিডনিৰ ভিতৰত প্ৰৱেশ কৰেগৈ।\nকিডনিৰ ওপৰত এনে ধৰণৰ দূষিত দ্ৰব্যৰ প্ৰভাৱৰ ওপৰত এই গৱেষক বিজ্ঞানীসকলে অধ্যয়ন কৰিছিল। ডিউক বিশ্ববিদ্যালয়ৰ গৱেষক জন ষ্টেনিফাৰে কৈছে- ‘কিডনি দুটা অতিশয় সংবেদনশীল অংগ আৰু এই অংগত প্ৰৱেশ কৰা দূষিত দ্ৰব্যবোৰ কিডনিৰ যোগেদি শৰীৰৰ তেজৰ লগত মিহলি হৈ পৰে।\nএনে বিষাক্ত দ্ৰব্যৰ সংস্পৰ্শত আমাৰ শৰীৰত বিভিন্ন ৰোগ সৃষ্টি হ’ব পাৰে। এনে ধৰণৰ বিষাক্ত ৰাসায়নিক দ্ৰব্যৰ সংস্পৰ্শত কিডনিও ৰুগ্ন হ’ব পাৰে।\nগৱেষক বিজ্ঞানীৰ দলে মুঠ ৭৪ লানি অধ্যয়ন চলাই দেখা পালে যে, এনেবিলাক প্ৰদূষিত দ্ৰব্য আৰু এনে দ্ৰব্য মিহলি বায়ুৰ সংস্পৰ্শত কিডনি ৰোগগ্ৰস্ত হৈ পৰে।\nইয়াৰ ফলত কিডনিয়ে ভালদৰে কাম কৰিব নোৱাৰা হয়, কিডনিৰ লগত সংলগ্ন নলীবিলাকৰ আকাৰ সৰু হৈ পৰে। কিডনিৰ সৈতে জড়িত বিপাকীয় কাম-কাজ প্ৰায় অচল হৈ পৰে। এই অধ্যয়নৰ সবিশেষ ‘ক্লিনিকেল জাৰ্ণেল অব দ্য আমেৰিকান ছ’চাইটি অব নেফ্ৰোলজি’ত প্ৰকাশ পাইছে।\nশিশুৰ খাদ্যৰ অভ্যাস মাকেহে গঢ়ি তুলিব পাৰে -\nমাতৃসকলে প্ৰায় অভিযোগ কৰা শুনা যায় যে, তেওঁৰ শিশুটিয়ে খাবলৈ মন নকৰা হৈছে। স্কুললৈ যোৱা শিশুৰ মাকে আকৌ অভিযোগ কৰে যে, তেওঁৰ ল’ৰাটিয়ে স্কুললৈ লৈ যোৱা টিফিন বক্সৰ খাদ্যপূৰাকৈ নেখাই ওভটাই লৈ আহে।\nঅথচ মাকে পুৱা আন্ধাৰে পোহৰ শুই উঠি কেৱল ল’ৰাটি বা ছোৱালীজনীয়ে ভালপোৱা খাদ্য প্ৰস্তুত কৰাত ব্যস্ত হৈ পৰে। কিন্তু শিশুটিয়ে স্কুলৰ পৰা অহাৰ পিছত টিফিন বক্সটোৰ খাদ্য পুৱা সজাই দিয়াৰ দৰেই ধূৰি অহা দেখা পাই তেওঁলোকে মনত বৰ দুখ পায়।\nপুষ্টি বিশেষজ্ঞ আৰু নিউট্ৰিচন ছ’চাইটি অব ইণ্ডিয়াৰ ৰাষ্ট্ৰীয় উপাধ্যক্ষ ডাঃ কুমুদ খান্নাই কৈছে- ‘চাকৰি কৰি থকা মহিলাৰ বহুসংখ্যকে পূৱা শিশুটিৰ কাৰণে নতুনকৈ টিফিন বনাই দিবলৈ সময়ৰ অভাৱৰ অজুহাতত আগদিনা দিন বা ৰাতিৰ আহাৰ খোৱাৰ পিছত ৰৈ যোৱা ব্যঞ্জন আদি নতুন ৰূপত সজাই শিশুটিৰ টিফিন বক্সত ভৰাই দি পঠায়। কিন্তু আজিকালি শিশুহঁতে বেচ স্মাৰ্ট হৈছে আৰু স্কুলত তেনে খাদ্য দেখিয়েই নাক কোচাই টিফিন বন্ধ কৰি ঘূৰাই লৈ আহে।\nবিভিন্ন ধৰণেৰে প্ৰস্তুত কৰা স্বাস্থ্যসন্মত খাদ্য টিফিন বক্সত দিবলৈ মাতৃসকলে চেষ্টা কৰিব লাগে। কাৰণ শিশুহঁতে খাদ্যত বিচিত্ৰতা বিচাৰে আৰু প্ৰতিদিনে বেলেগ বেলেগ স্বাদৰ খাদ্য তেওঁলোকে ভাল পায় আৰু তেনে খাদ্য আগ্ৰহেৰে খায়। কিন্তু বিচিত্ৰতাৰ নামত শিশুৱে বেয়া পোৱা স্বাদৰ খাদ্য দিবলৈ চেষ্টা নকৰিব’।\nডাঃ খান্নাই কৈছে যে শিশুৰ কাৰণে প্ৰোটিন বৰ প্ৰয়োজন। শৰীৰৰ শ্ৰীবৃদ্ধি আৰু গঠনৰ কাৰণে প্ৰোটিন বৰ গুৰুত্বপূৰ্ণ উপাদান। সেয়ে শিশুৰ খাদ্যত যাতে পৰ্যাপ্ত মাত্ৰাত প্ৰোটিন আৰু কাৰ্বোহাইড্ৰেট থাকে, তাৰ প্ৰতি লক্ষ্য ৰাখিব।\nশিশুৰ বাবে প্ৰস্তুত কৰা খাদ্য দেখাতো শিশুৱে পছন্দ কৰা বিধৰ হ’ব লাগে। তেনেদৰে শিশুৰ কাৰণে গাখীৰেৰে প্ৰস্তুত কৰা খাদ্য দ্ৰব্য আৰু সেউজীয়া শাক-পাচলি আদি শাক-পাচলি আদি ৰাখিব লাগে।\nবাঢ়ন্ত অৱস্থাত থকা শিশুৰ কাৰণে প্ৰোটিন আৰু শক্তিদায়ক উপাদানযুক্ত খাদ্যৰ প্ৰয়োজন হয়। কিছু পৰিমাণে চৰ্বিযুক্ত খাদ্যও শিশুৰ মস্তিষ্কৰ শ্ৰীবৃদ্ধিৰ কাৰণে দৰকাৰ। সেয়ে শিশুৰ টিফিন বক্সত শাক-পাচলি আৰু কম পৰিমাণে তেল বা ঘিউৰে প্ৰস্তুত কৰা স্বাস্থ্যসন্মত খাদ্য আদিও দিব পাৰে।\nধৰ্মশিলা নাৰায়ণনা ছুপাৰ স্পেছিয়েলিটি হস্পিতালৰ নিউট্ৰিচিয়ান পায়েল শৰ্মাৰ মতে সময় সুবিধা পালে আপোনাৰ শিশুটিৰ নিজৰ পছন্দমতে খাদ্যদ্ৰব্য বাছি ল’বলৈ আৰু তেনে দ্ৰব্যৰে খাদ্য প্ৰস্তুতকৰণত মাকক সহায় কৰি দিবলৈকো উৎসাহিত কৰিব পাৰে।\nএই ব্যৱস্থাৰে নিজৰ খাদ্য প্ৰস্তুতকৰণত তেওঁলোকক জড়িত কৰিব পাৰে। এনেদৰে জড়িত হৈ পাৰিলে তেওঁলোকৰ মনত এই ধাৰণা নেথাকিব যে তেওঁলোকে বেয়া পোৱা বা পছন্দ নকৰা খাদ্য তেওঁলোকক জোৰ কৰি খুৱাব বিচৰা হৈছে।\nতেনেদৰে নিজৰ পছন্দৰ খাদ্য প্ৰস্তুত কৰাৰ পিছত দেখিব শিশুটিয়ে তৃপ্তিৰে সেই খাদ্য খাইছে। আপোনাৰ শিশুটিক নিজৰ খাদ্যৰ ‘মেনু’(সূচী) প্ৰস্তুত কৰিবলৈকো উৎসাহিত কৰিব পাৰে।\nপ্ৰতি চাৰিজন কিশোৰৰ ভিতৰত এজন কিশোৰ হতাশগ্ৰস্ততাত ভোগে -\nবিশ্ব স্বাস্থ্য সংস্থাৰ শেহতীয়া প্ৰতিবেদন মতে ভাৰতত প্ৰতি চাৰিটি কিশোৰৰ ভিতৰৰে এটি কিশোৰ ডিপ্ৰেছন বা হতাশগ্ৰস্ততাৰ চিকাৰ হয়। এই প্ৰতিবেদনখনত প্ৰকাশ পোৱা মতে দক্ষিণ পূব এছিয়াৰ দহখন ৰাষ্ট্ৰৰ ভিতৰত সৰ্বাধিক সংখ্যক আত্মহত্যাৰ ঘটনা ভাৰতত সংঘটিত হয়।\nবিশ্ব স্বাস্থ্য সংস্থাৰ ‘দক্ষিণ পূব এছিয়াত কিশোৰৰ মানসিক স্বাস্থ্যৰ স্থিতি আৰু প্ৰতিকাৰ ব্যৱস্থা’ নামৰ প্ৰতিবেদনখনত কোৱা হৈছে যে, ২০১২ চনত ভাৰতত ১৫ৰ পৰা ২৯ বছৰ বয়সৰ প্ৰতি এক লাখ ব্যক্তিৰ ভিতৰত আত্মহত্যাৰ হাৰ আছিল ৩৫.৫ জন।\nএই বয়সৰ কিশোৰ-যুৱকৰ প্ৰতি এক লাখ জন লোকৰ ভিতৰত আত্মহত্যাৰ হাৰ আছিল এনেধৰণৰ- ইণ্ডোনেছিয়াত ৩.৬ জন, নেপালত ২৫.৮ জন।\nবিশ্ব স্বাস্থ্য সংস্থাৰ দক্ষিণ পূব এছিয়া ক্ষেত্ৰৰ সঞ্চালক পুনম ক্ষেত্ৰপাল সিংহই কৈছে যে, অৱসাদ আত্মহত্যাৰ এক অন্যতম কাৰণ হ’ব পাৰে। এই ভূখণ্ডত ১৫ৰ পৰা ২৯ বছৰ বয়সৰ লোকৰ মাজত মৃত্যুৰ দ্বিতীয় অন্যতম প্ৰধান কাৰণ হ’ল আত্যহত্যা।\nঅৱসাদৰ লগত জড়িত স্বাস্থ্য সেৱাৰ বিষয়টো এনে এটা পৰ্যায়লৈ নিব লাগিব, যাতে সহজে জনসাধাৰণে এই সেৱা পাব পাৰে আৰু এই সেৱা উচ্চ পৰ্যায়ৰ হ’ব লাগিব।\nবিশ্ব স্বাস্থ্য দিৱসৰ আগদিনা প্ৰকাশ কৰা কেন্দ্ৰীয় প্ৰতিবেদনত কোৱা হৈছে যে, ভাৰতৰ বৰ্তমান জনসংখ্যা হৈছে ১৩১.১১ কোটি আৰু সমগ্ৰ জনসংখ্যাৰ ভিতৰত ১৩ৰ পৰা ১৫ বছৰৰ কিশোৰৰ সংখ্যা হৈছে ৭.৫ কোটি আৰু এই সংখ্যা হৈছে দেশখনৰ মুঠ জনসংখ্যাৰ ৫.৮ শতাংশ। ইয়াৰ ভিতৰত ৩.৯৮ কোটি ল’ৰা(কিশোৰ) আৰু ৩.৫৭ কোটি হ’ল ছোৱালী(কিশোৰী)।\nএই বছৰ ডিপ্ৰেছন বিষয়ৰ ওপৰত প্ৰকাশিত প্ৰতিবেদনত কোৱা হৈছে যে, ৭ শতাংশ কিশোৰ প্ৰায়ে গালি-গালাজৰ সন্মুখীন হ’বলগা হয়।\nতেওঁলোকে নিজৰ পৰিয়ালৰ সদস্য, শিক্ষক আৰু জ্যেষ্ঠসকলৰ পৰা শুনি থকা কটু কথাৰ পৰা মানসিকভাৱে আঘাতপ্ৰাপ্ত হয়। প্ৰতিবেদনখনত আৰু কোৱা হৈছে যে ২৫ শতাংশ কিশোৰ-কিশোৰী অৱসাদগ্ৰস্ততা, উদাসীনতা আৰু হতাশাত ভোগে।\nআনহাতে, ১১ শতাংশ কিশোৰ-কিশোৰীয়ে নিজৰ কামত কোনো দিনে বা অধিকাংশ সময় মনোযোগ দিব নোৱাৰে। তেওঁলোকে নিজৰ কৰ্তব্য পালন কৰাত একাগ্ৰতা প্ৰদৰ্শন কৰিব নোৱাৰে।\nকি খাব কি নাখাব -\n১. গৰ্ভধাৰণৰ পিছত-\n*ঘেঁহু/যৱ আটাৰ ৰুটি,\n*মগু দালি বা কেঁচা গাজি,\n*সতেজ সেউজীয়া ৰাসায়নিক সাৰ বিহীণ শাক পাচলি,\n*কিচমিচ গৰ্ভৱতীৰ বাৱে পথ্য।\n*মাংস আদি গুৰুপাক আহাৰ,\n*কোষ্ঠকাঠিন্য হব পৰা আহাৰ,\n*দিনত শোৱা আদি বৰ্জণ কৰিব।\n২. হৃদ ৰোগী-\n*পুৰণা চাউলৰ ভাত,\n*মগু দালি সিজোৱা পানী,\n*ডালিম বা বেদানা,\n*আঙুৰ আদি পথ্য।\n*টেঙা আৰু গুৰু আহাৰ,\n*তামুল আদি অপথ্য।\n*অমিতা আদি পথ্য।\n*সৰিয়হ বা সৰিয়হ শাক,\n*অধিক নিমখ অপথ্য।\n*ৰহৰ সিজোৱা পানী,\n*যিকোনো আটাৰ ৰুটি,\n*বথুৱা বা জিলমিল শাক,\n*ৰঙালাও, লাও অপথ্য।\n*বনস্পতি ঘীউ (ডালডা জাতীয়),\n*গুৱামৰি বা চৌঁফ,\n*গুৰু পাক আৰু চৰ্বিযুক্ত বা তৈলাক্ত ভোজন অপথ্য।\n*লচকচি বা পিতকইচা শাক,\n*ছাগলী গাখীৰ পথ্য।\n*নেমুৰ বাহিৰে আন টেঙা অপথ্য।\n৮. পেলু কৃমি-\n*কণী আদি অপথ্য।\n৯. স্থুলতা বা অবেচিটি-\n*দিনত শোৱা অপথ্য।\n*মগু দালিৰ পানী,\n*পুৰনা চাউলৰ ভাত,


বিহুৰ সময়তে শিৱসাগৰত ১৪৪ ধাৰা জাৰি; সমবেত হব নোৱাৰিব পাঁচ জনতকৈ অধিক লোক\nবিহুৰ সময়তে শিৱসাগৰত ১৪৪ ধাৰা জাৰি; ৰাজহুৱা স্থানত সমবেত হব নোৱাৰিব পাঁচ জনতকৈ অধিক লোক\nApril 8, 2022 6:47 am\nঅসমীয়াৰ বাপোতিসাহোন ৰঙালী বিহুলৈ মাজত মাথো কেইটামান দিন থকাৰ সময়তে শিৱসাগৰ জিলা প্ৰশাসনে সমগ্ৰ শিৱসাগৰ জিলাত ১৪৪ ধাৰা বলবৎ কৰাত জিলাখনত ব্যাপক প্ৰতিক্ৰিয়াৰ সৃষ্টি হৈছে।\nবিগত দুটা বছৰ ক’ভিডৰ বাবে অসমবাসীয়ে হেঁপাহৰ ৰঙালী বিহুটি ভালদৰে পালন কৰিব পৰা নাছিল যদিও এই বছৰত পৰিৱেশ সুস্থ হোৱাত বিহুটিক উলহ মালহেৰে পালন কৰিবলৈ প্ৰস্তুতি চলোৱাৰ সময়তে শিৱসাগৰ জিলা প্ৰশাসনৰ হঠকৰী সিদ্ধান্তত ব্যাপক প্ৰতিক্ৰিয়াৰ সৃষ্টি হৈছে।\nবৃহস্পতিবাৰে শিৱসাগৰ জিলাৰ অতিৰিক্ত দণ্ডাধীশ বিতুপন নেওগে তৎকালীনভাবে সমগ্ৰ জিলাখনত ১৪৪ ধাৰাৰ অধীনত নিষেধাজ্ঞা জাৰি কৰিছে।\nএই নিষেধাজ্ঞা অনুসৰি ৰাজহুৱা স্থানত পাঁচজন বা তাতোধিক লোকৰ সমাবেশ, সভা সমিতি পতা, শোভাযাত্ৰা উলিওৱা, শ্বহীদ বেদী নিৰ্মাণ, দেৱাল লিখন, শ্ল’গান ছপা কৰা, কোনো ব্যক্তি বা ব্যৱসায়িক প্ৰতিষ্ঠান কাৰ্যালয় আদিত যি কোনো ধৰণৰ বৰঙণি সংগ্ৰহ বা প্ৰদান কৰা নিষিদ্ধ কৰিছে।\nজিলাখনত দুচকীয়া যানত দুজন বা তাতোধিক লোকৰ বিচৰণো নিষিদ্ধ কৰা হৈছে।\nজিলাখনৰ সীমামূৰীয়া অঞ্চলেদি উগ্ৰপন্থীৰ আহ-যাহ আৰু অসামাজিক কাৰ্যকলাপৰ প্ৰতি লক্ষ্য ৰাখি অসম-নগালেণ্ড সীমান্তত সীমান্তৰ ৫ কিলোমিটাৰ পৰিধিৰ ভিতৰত সন্ধিয়া ৬-০০ বজাৰ পৰা পুৱা ৬-০০ বজালৈ নৈশ সান্ধ্য আইন জাৰি কৰিছে।\nএই নিষেধাজ্ঞা সমূহ তৎকালীনভাবে বলৱৎ হৈছে আৰু পৰৱৰ্ত্তী ৬০ দিনলৈ বা পুনৰ আদেশ নিদিয়া পৰ্যন্ত বাহাল থাকিব। এই আদেশসমূহ অমান্য কৰা সকল ভাৰতীয় দণ্ডবিধি আইনৰ ১৮৮ ধাৰা অনুসৰি দণ্ডণীয় হ’ব বুলিও এই নিৰ্দেশনাত উল্লেখ কৰিছে।\nলগতে পঢ়ক: কি কাৰণে একেলগে গোটেই মন্ত্ৰীসভাই পদত্যাগ কৰিলে অন্ধ্ৰ প্ৰদেশত?\nপ্ৰশ্ন হয় যি সময়ত অসম চৰকাৰে বিহু পাতিবলৈ বিহু সমিতি সমুহত আৰ্থিক অনুদান প্ৰদান কৰিছে তেনে সময়ত শিৱসাগৰ জিলা প্ৰশাসনে কিয় জিলাখনত ১৪৪ ধাৰা বলবৎ কৰিছে?\nপাঁচজন ব্যক্তিৰ উপস্থিতিত কেনেদৰে বিহু পাতিব বুলিও শিৱসাগৰ জিলা প্ৰশাসনক প্ৰশ্ন কৰিছে একাংশ সচেতন মহলে।


সুখবৰ! : অহা বছৰত জিঅ’-এ প্ৰদান কৰিব ৫জি সেৱা, কম মূল্যতে দিব ৫জি স্মাৰ্টফোন!\nঅহা বছৰতে ৰিলায়েন্স জিঅ’-এ ইয়াৰ গ্ৰাহকসকলৰ বাবে দেশত ৫জিৰ ক্ষীপ্ৰ গতিৰ ইন্টাৰনেট সেৱা আগবঢ়াব।\nলগতে অতি কম মূল্যতে বজাৰত মুকলি কৰিব ৫জি স্মাৰ্টফোন।\nবুধবাৰে ৪৩ সংখ্যক ৰিলায়েন্স ইণ্ডাষ্ট্ৰিজৰ সাধাৰণ সভাত এই ঘোষণা কৰে ৰিলায়েন্স ইণ্ডাষ্ট্ৰিজৰ মুৰব্বী মুকেশ আম্বানীয়ে।\nতেওঁ লগতে জনায় যে ৰিলায়েন্স জিঅ’-এ সম্পূৰ্ণ ৫জি চলিউশ্যন তৈয়াৰী কৰি তুলিছে।\nঅহা বছৰ কেন্দ্ৰীয় চৰকাৰে স্পেকট্ৰাম দিলেই জিঅ’-এ মেড ইন ইণ্ডিয়াৰ ৫জি সেৱা মুকলি কৰিব।\n“ভাৰতত কাৰ্যকৰী হ’লেই, বিশ্বৰ অন্যান্য টেলিকম সংস্থাসমূহৰ ৫জি চলিউশ্যন ৰপ্তানি কৰিব জিঅ’-এ। আমি গৌৰৱেৰে কওঁ যে, ৫জিৰ এই গোটেই প্ৰক্ৰিয়াটোৰ যাৱতীয় কাম কৰিছে জিঅ’ৰ কৰ্মীসকলে। চৰকাৰে স্পেকট্ৰাম্প দিলেই এই পৰিসেৱা আৰম্ভ কৰা হ’ব।” মুকেশ আম্বানীয়ে কয়।\nতেওঁ লগতে জনায় যে জিঅ’-এ গুগলৰ সৈতে মিলি কম মূল্যৰ বিশ্বমানৰ ৫জি স্মাৰ্টফোনো তৈয়াৰ কৰিছে।\n“এই পৰ্যন্ত ১০ কোটি জিঅ’ ফোন বিক্ৰী হৈছে। এতিয়াও ফিচাৰ ফোন ব্যৱহাকাৰীয়ে তেওঁলোকৰ ফোন স্মাৰ্টফোনলৈ আপগ্ৰেড কৰাৰ বাবে অপেক্ষা কৰি আছে। আমাৰ বিশ্বাস, আমি এণ্ট্ৰি লেভেল ৪জি অথবা ৫জি স্মাৰ্টফোন ডিজাইন কৰিব পাৰিম।” আম্বানীয়ে আৰু কয়।\nআম্বানীৰ মতে এই স্মাৰ্টফোনসমূহ আন স্মাৰ্টফোনতকৈ যথেষ্ট কম মূল্যৰ হ’ব।


খ্বন মৗঙ | The Spirit of The State : আমাৰ বিষয়ে\nসময় গতিশীল ৷ এই সময়ৰ গতিশীলতাত পৃথিৱীৰ বহুতো বৃহৎ বৃহৎ জাতিৰ অস্তিত্ব হেৰাই গৈছে ৷ আমি নতুন প্ৰজন্ম সংকটত কিজানি আমিও সেই দিশে ধাৱিত হোৱা নাইতো ৷ অতি দুখেৰে আমি বিচাৰিব লগা হৈছে আমাৰ আহোম সকলৰ কীৰ্তিৰাজি ৷ ক’লৈ গ’ল আহোমৰ সেই খ্যাতি যি খ্যাতিয়ে বিশ্বত এক অবিনশ্বৰনীয় চানেকি আঁকি থৈ গৈছিল ? যি জাতিয়ে বিশ্বত একেৰাহে ৬০০ বছৰ ৰাজত্ব কৰি গ’ল সেই জাতিৰ অস্তিত্ব আজি মৃতপ্ৰায় ৷ কিন্তু আমি পাৰিছোঁ জানো সেই গৌৰৱোজ্জ্বল অতীতক জীয়াই ৰাখিব ? আমি এৰি দিছো মৰিশালী হ’বলৈ আমাৰ অতীতৰ সেই কীৰ্তিৰ স্বাক্ষৰ বহন কৰি থকা কীৰ্তিচিহ্ন সমুহ ৷ আমি এৰি দিছো আমাৰ ধৰ্ম, ভাষা, সংস্কৃতি সকলো ৷ ইয়াৰ প্ৰতিকাৰ ক’ত? এটা জাতি জীয়াই থাকিবলৈ হলে তিনিটা বস্তুৰ প্ৰয়োজন ৷ সেইকেইটা হ’ল ভাষা, ধৰ্ম আৰু সংস্কৃতি ৷ আহোমে নিজৰ অস্তিত্ব বজাই ৰাখিবলৈ হ’লে নিজৰ ভাষা, সংস্কৃতি আৰু ধৰ্মক ঘুৰাই আনিবই লাগিব৷ প্ৰত্যাগমনে দিব আমাক সমৃদ্ধিৰ জীৱন ৷ ৰাউ পক্ পাই, ৰাউ ছি দাই ৷ কিন্তু প্ৰশ্ন হয় এই পুনৰুদ্ধাৰ কিয়? কেনেকৈ আৰু কিহৰ বাবে? মানুহে আজিৰ এই নৱ্য আধুনিকতাৰ যুগত ভৱিষ্যতৰ ফালে ধাৱমান হৈ এক মানৱত্বৰ সপোন দেখিছে কিন্তু আমি তাৰ বিপৰীতে অতীতলৈ ঘুৰি গৈ উন্নতিৰ পৰিবৰ্তে অধোন্নতিক আকোঁৱালি পাব বিচাৰিছো নেকি? ইয়াৰ উত্তৰৰ ব্যাখ্যা বহুধৰণে দিব পাৰি ৷ আমাৰ আহোমত্ব জীয়াই ৰখাৰ বহু যুক্তি আছে ৷ তাঈ-আহোম সকলেই পৃথিৱীত বিজ্ঞানৰ সভ্যতা সৃষ্টি কৰি চেঙ দাও ( জ্যোতিষ) , বিৎ ( জলসিঞ্চন) , ফ ফা খান ( বন্দুক) , বউ ৰূ বান্ (সৌৰজগত)ৰ ধাৰণা , ৰূ খাম ( শালি খেতি)আদি মানৱ সমাজক উপহাৰ দিয়াৰ উপৰিও কলা—সংস্কৃতি প্ৰদৰ্শন কৰিছিল ৷ গতিকে আমাৰ অতীত সংস্কৃতিক আমি পুনৰ ঘূৰাই পাব খুজিছোঁ যাৰ হাতত ধৰি এদিন বিশ্বসংস্কৃতিৰ বুনিয়াদ গঢ়ি উঠিছিল ৷ আমি জীয়াই থাকিব বিচাৰোঁ আহোম হিচাপে নিজক জীয়াই ৰাখি- নিজস্বতাক বিসৰ্জন দি নহয় ৷ আমাৰ উদেশ্য পুনৰুদ্ধাৰেৰে উত্তৰসুৰী আমাৰ নৱপ্ৰজন্মলৈ এটি আলিবাট বিচাৰি থৈ যোৱা ৷ এই যাত্ৰা পথত সকলো অগ্ৰজ অনুজৰ উপদেশ, সহযোগিতা আমাৰ চিৰকাম্য ৷ সকলোৰে সহযোগত নিশ্চয় আমি লিখিব পাৰিম এদিন “ম্যুঙ ড্যুন চ্যুন খাম”ৰ বৰ্তমানৰ সোণালী ইতিহাস\nসময় গতিশীল ৷ এই সময়ৰ গতিশীলতাত পৃথিৱীৰ বহুতো বৃহৎ বৃহৎ জাতিৰ অস্তিত্ব হেৰাই গৈছে ৷ আমি নতুন প্ৰজন্ম সংকটত কিজানি আমিও সেই দিশে ধাৱিত হোৱা নাইতো ৷ অতি দুখেৰে আমি বিচাৰিব লগা হৈছে আমাৰ আহোম সকলৰ কীৰ্তিৰাজি ৷ ক’লৈ গ’ল আহোমৰ সেই খ্যাতি যি খ্যাতিয়ে বিশ্বত এক অবিনশ্বৰনীয় চানেকি আঁকি থৈ গৈছিল ? যি জাতিয়ে বিশ্বত একেৰাহে ৬০০ বছৰ ৰাজত্ব কৰি গ’ল সেই জাতিৰ অস্তিত্ব আজি মৃতপ্ৰায় ৷ কিন্তু আমি পাৰিছোঁ জানো সেই গৌৰৱোজ্জ্বল অতীতক জীয়াই ৰাখিব ? আমি এৰি দিছো মৰিশালী হ’বলৈ আমাৰ অতীতৰ সেই কীৰ্তিৰ স্বাক্ষৰ বহন কৰি থকা কীৰ্তিচিহ্ন সমুহ ৷ আমি এৰি দিছো আমাৰ ধৰ্ম, ভাষা, সংস্কৃতি সকলো ৷ ইয়াৰ প্ৰতিকাৰ ক’ত? এটা জাতি জীয়াই থাকিবলৈ হলে তিনিটা বস্তুৰ প্ৰয়োজন ৷ সেইকেইটা হ’ল ভাষা, ধৰ্ম আৰু সংস্কৃতি ৷ আহোমে নিজৰ অস্তিত্ব বজাই ৰাখিবলৈ হ’লে নিজৰ ভাষা, সংস্কৃতি আৰু ধৰ্মক ঘুৰাই আনিবই লাগিব৷ প্ৰত্যাগমনে দিব আমাক সমৃদ্ধিৰ জীৱন ৷ ৰাউ পক্ পাই, ৰাউ ছি দাই ৷ কিন্তু প্ৰশ্ন হয় এই পুনৰুদ্ধাৰ কিয়? কেনেকৈ আৰু কিহৰ বাবে? মানুহে আজিৰ এই নৱ্য আধুনিকতাৰ যুগত ভৱিষ্যতৰ ফালে ধাৱমান হৈ এক মানৱত্বৰ সপোন দেখিছে কিন্তু আমি তাৰ বিপৰীতে অতীতলৈ ঘুৰি গৈ উন্নতিৰ পৰিবৰ্তে অধোন্নতিক আকোঁৱালি পাব বিচাৰিছো নেকি? ইয়াৰ উত্তৰৰ ব্যাখ্যা বহুধৰণে দিব পাৰি ৷ আমাৰ আহোমত্ব জীয়াই ৰখাৰ বহু যুক্তি আছে ৷ তাঈ-আহোম সকলেই পৃথিৱীত বিজ্ঞানৰ সভ্যতা সৃষ্টি কৰি চেঙ দাও ( জ্যোতিষ) , বিৎ ( জলসিঞ্চন) , ফ ফা খান ( বন্দুক) , বউ ৰূ বান্ (সৌৰজগত)ৰ ধাৰণা , ৰূ খাম ( শালি খেতি)আদি মানৱ সমাজক উপহাৰ দিয়াৰ উপৰিও কলা—সংস্কৃতি প্ৰদৰ্শন কৰিছিল ৷ গতিকে আমাৰ অতীত সংস্কৃতিক আমি পুনৰ ঘূৰাই পাব খুজিছোঁ যাৰ হাতত ধৰি এদিন বিশ্বসংস্কৃতিৰ বুনিয়াদ গঢ়ি উঠিছিল ৷ আমি জীয়াই থাকিব বিচাৰোঁ আহোম হিচাপে নিজক জীয়াই ৰাখি- নিজস্বতাক বিসৰ্জন দি নহয় ৷ আমাৰ উদেশ্য পুনৰুদ্ধাৰেৰে উত্তৰসুৰী আমাৰ নৱপ্ৰজন্মলৈ এটি আলিবাট বিচাৰি থৈ যোৱা ৷ এই যাত্ৰা পথত সকলো অগ্ৰজ অনুজৰ উপদেশ, সহযোগিতা আমাৰ চিৰকাম্য ৷ সকলোৰে সহযোগত নিশ্চয় আমি লিখিব পাৰিম এদিন “ম্যুঙ ড্যুন চ্যুন খাম”ৰ বৰ্তমানৰ সোণালী ইতিহাস ৷ - See more at: http://thetaiahom.asia/about-us#sthash.HyfRzObq.8y0SJ7f1.dpuf


1Sa4| AsmULB | STEP | সেই সময়ত ইস্ৰায়েলে যুদ্ধৰ অৰ্থে ফিলিষ্টীয়াসকলৰ বিৰুদ্ধে ওলাই গৈ এবেন-এজৰৰ ওচৰত ছাউনি পাতিলে, আৰু ফিলিষ্টীয়াসলকে অফেকত ছাউনি পাতিলে।\nনিয়ম-চন্দুক শত্ৰুৰ হাতত পৰা। এলী আৰু তেওঁৰ পুত্ৰসকলৰ মৃত্যু।\n1সেই সময়ত ইস্ৰায়েলে যুদ্ধৰ অৰ্থে ফিলিষ্টীয়াসকলৰ বিৰুদ্ধে ওলাই গৈ এবেন-এজৰৰ ওচৰত ছাউনি পাতিলে, আৰু ফিলিষ্টীয়াসলকে অফেকত ছাউনি পাতিলে। 2পাছত ফিলিষ্টীয়াসকলে ইস্ৰায়েলৰ বিৰুদ্ধে যুদ্ধ কৰোতে ফিলিষ্টীয়াসকলৰ হাতত ইস্ৰায়েলসকল পৰাস্ত হ’ল; আৰু সেই যুদ্ধ-ক্ষেত্ৰত ইস্ৰায়েলৰ সৈন্যসমূহৰ প্ৰায় চাৰি হাজাৰ লোকক তেওঁলোকে বধ কৰিলে।\n3পাছত লোকসলক ছাউনিলৈ ঘূৰি আহোতে, ইস্ৰায়েলৰ বৃদ্ধলোক সকলে ক’লে, “যিহোৱাই ফিলিষ্টীয়া সকলৰ হাতত আজি আমাক কিয় পৰাস্ত হবলৈ এৰি দিলে? এতিয়া ব’লা, চীলোৰ পৰা আমি যিহোৱাৰ সাক্ষ্য নিয়ম-চন্দুক আনোগৈ, তেতিয়া সেই নিয়ম-চন্দুক আমাৰ লগত থকিলে, তেৱেঁই শত্ৰুৰ শক্তিৰ পৰা ৰক্ষা কৰিব।” 4সেয়েহে লোকসকলে চীলোলৈ মানুহ পঠিয়াই, কৰূব দুটাৰ মাজত বসতি কৰা বাহিনীসকলৰ যিহোৱাৰ নিয়ম-চন্দুক অনালে। সেই সময়ত এলীৰ দুজন পুত্ৰ হফনী আৰু পিনহচ সেই ঠাইত যিহোৱাৰ নিয়ম-চন্দুকৰ লগত আছিল।\n5যিহোৱাৰ নিয়ম-চন্দুক ছাউনিলৈ অনাৰ পাছত, ইস্ৰায়েলৰ সকলো লোকে এনেদৰে মহাধ্বনি কৰিলে যে, পৃথিৱীও কঁপিবলৈ ধৰিলে। 6ফিলিষ্টীয়াসকলে সেই মহাধ্বনিৰ শব্দ শুনি ক’লে, “ইব্ৰীয়াসকলৰ ছাউনিত এনে মহাধ্বনি কিয় হৈছে?” এইদৰে যিহোৱাৰ নিয়ম-চন্দুক ইস্ৰায়েলৰ ছাউনিলৈ অনা হ’ল বুলি তেওঁলোকে উপলব্ধি কৰিলে৷\n7তেতিয়া ফিলিষ্টীয়াসকলৰ ভয় লাগিল আৰু তেওঁলোকে ক’লে, “ছাউনিলৈ নিশ্চয় ঈশ্বৰ আহিল৷” তেওঁলোকে পুনৰ ক’লে, “আমাৰ এতিয়া সন্তাপ হ’ব; কিয়নো ইয়াৰ পূৰ্ব্বে কেতিয়াও এনেকুৱা হোৱা নাই। 8আমাৰ এতিয়া সন্তাপ হ’ব; সেই পৰাক্ৰমী ঈশ্বৰৰ শক্তিৰ পৰা আমাক কোনে ৰক্ষা কৰিব? এইজনেই সেই ঈশ্বৰ, যিজনে অৰণ্যৰ মাজত বিভিন্ন প্ৰকাৰ উপদ্ৰৱেৰে মিছৰীয়াসকলক আঘাত কৰিছিল। 9হে ফিলিষ্টীয়াসকল, ইব্ৰীয়াসকল যেনেকৈ তোমালোকৰ অধীনত আছিল, তেনেকৈ তোমালোক তেওঁলোকৰ অধীনত যেন নহোৱা, সেইবাবে তোমালোক বলৱান হোৱা আৰু পুৰুষত্ৱ দেখুউৱা; পুৰুষত্ৱ দেখুৱাই যুদ্ধ কৰা।”\n10তাৰ পাছত ফিলিষ্টীয়াসকলে যুদ্ধ কৰোতে, ইস্ৰায়েলৰ লোকসকল পৰাজিত হৈ প্ৰতিজন নিজ নিজ তম্বুলৈ পলাল; তাতে এনে মহা-সংহাৰ হ’ল যে, ইস্ৰায়েলৰ মাজত ত্ৰিশহাজাৰ পদাতিক লোকৰ মৃত্যু হ’ল। 11আৰু ঈশ্বৰৰ নিয়ম-চন্দুক শত্ৰুৰ হাতত পৰিল, আৰু এলীৰ দুজন পুতেক হফনী আৰু পীনহচক বধ কৰা হ’ল।\n12এজন বিন্যামীনীয়া মানুহে সৈন্যৰ মাজৰ পৰা দৌৰি গৈ, একে দিনাই চীলোহ পালে; তাৰ কাপোৰ ফটা আছিল আৰু মুৰত মাটি লাগি আছিল। 13সি অহা সময়ত বাটৰ কাষত এলীয়ে নিজৰ আসনত বহি বাট চাই আছিল; কিয়নো যিহোৱাৰ নিয়ম-চন্দুকৰ বাবে তেওঁৰ মন ব্যকুল হৈ আছিল। তাৰ পাছত সেই মানুহজনে নগৰত সোমাই সকলো সম্বাদ দিয়াত নগৰৰ সকলো লোকে চিঞৰিব ধৰিলে।\n14এলীয়ে সেই চিঞঁৰৰ শব্দ শুনি সুধিলে, “এই কোলাহলৰ কাৰণ কি?” তেতিয়া সেই মানুহজনে বেগাই আহি এলীক সকলো বিষয় জনালে। 15সেই সময়ত এলী আঠান্নব্বৈ বছৰ বয়সীয়া বৃদ্ধ আছিল; আৰু তেওঁ দৃষ্টিহীন হোৱাত, একো দেখা নপালে।\n16মানুহ জনে এলীক ক’লে, “মই আজি সৈন্যসমূহৰ ওচৰৰ পৰা পলাই আহিলোঁ।” তেতিয়া এলীয়ে সুধিলে, “বোপা, তাত কি হৈ আছে?” 17বাতৰি লৈ অহা মানুহজনে উত্তৰ দি ক’লে, “ফিলিষ্টীয়াসকলৰ সন্মুখৰ পৰা ইস্ৰায়েলীসকল পলাইছে আৰু আমাৰ লোকসকল পৰাজিত হ’ল৷ আপোনাৰ দুজন পুত্ৰ হফনী আৰু পিনহচৰো মৃত্যু হ’ল, আৰু ঈশ্বৰৰ নিয়ম-চন্দুক শত্ৰুৱে লৈ গ’ল।”\n18সেই মানুহজনে ঈশ্বৰৰ নিয়ম-চন্দুকৰ নাম লোৱাৰ লগে লগে এলী দুৱাৰৰ কাষত বহি থকা আসনৰ পৰা লুটিখাই পৰিল আৰু ডিঙি ভাঙি যোৱাত তেওঁৰ মৃত্যু হ’ল; কিয়নো তেওঁ বৃদ্ধ আৰু ভাৰযুক্ত পুৰুষ আছিল। তেওঁ চল্লিশ বছৰলৈকে ইস্ৰায়েলৰ বিচাৰ কৰিছিল।\n19সেই সময়ত তেওঁৰ পো-বোৱাৰী পীনহচৰ ভাৰ্য্যা গৰ্ভৱতী আছিল, তেওঁৰ সন্তান প্ৰসৱৰ সময় হৈছিল৷ যিহোৱাৰ নিয়ম-চন্দুক শত্ৰুৰ হাতত যোৱা আৰু নিজৰ শহুৰ ও স্ৱামীৰ মৃত্যুৰ সম্বাদ শুনাৰ লগে লগে তেওঁৰ প্ৰসৱ বেদনা অস্থিৰ হৈ তেওঁ আঠুকাঢ়ি সন্তান প্ৰসৱ কৰিলে। 20তেওঁৰ প্ৰসৱ বেদনা দেখি, তেওঁৰ কাষত থিয় হৈ থকা মহিলাসকলে ক’লে, “ভয় নকৰিবা; তুমি এটি পুত্ৰ জন্ম দিলা।” কিন্তু তেওঁ মুখেৰে একো উত্তৰ নিদিলে আৰু তেওঁলোকে কোৱা কথালৈ মন নিদিলে।\n21তেওঁ সন্তানটিৰ নাম ঈখাবোদ ৰাখিলে আৰু ক’লে, “ইস্ৰায়েলৰ পৰা প্ৰতাপ দূৰ কৰা হ’ল।” তেওঁৰ শহুৰ আৰু স্ৱামীৰ বাবেই ঈশ্বৰৰ নিয়ম-চন্দুক আটক কৰি নিলে৷ তেওঁ পুনৰ ক’লে, “ইস্ৰায়েলৰ পৰা প্ৰতাপ দূৰ কৰা হ’ল; কিয়নো ঈশ্বৰৰ নিয়ম-চন্দুক আটক কৰি নিলে।”


গুৱাহাটীৰ ক'ত ক'ত কণ্টেইনমেণ্ট জ'ন ঘোষণা প্ৰশাসনৰ?\nগুৱাহাটীৰ ক’ত ক’ত কণ্টেইনমেণ্ট জ’ন ঘোষণা প্ৰশাসনৰ?\nচিকিত্সক ডাঃ লিটিকেশ COVID19 পজিটিভ হোৱাৰ পিছতে কণ্টেইনমেণ্ট জ'ন ঘোষণা কৰাৰ লগতে ভঙাগড় কছাৰীবস্তি ৰোড কণ্টেইনমেণ্ট জ'ন ঘোষণা\nUpdated: 8-May-20 @ 17:09\nমহানগৰীত ৪ গৰাকীকৈ লোক কৰ’ণা ভাইৰাছত আক্ৰান্ত হোৱাৰ পিছত গুৱাহাটীৰ বহুকেইটা অঞ্চল কণ্টেইনমেণ্ট জ’ন হিচাপে ঘোষণা কৰিছে প্ৰশাসনে। COVID19 আক্ৰান্ত বৰদা দাসে বাস কৰা অঞ্চল কণ্টেইনমেণ্ট জ’ন হিচাপে ঘোষণা। গুৱাহাটীৰ চানমাৰিৰ বৃহৎ অঞ্চল কণ্টেইনমেণ্ট জ’ন হিচাপে ঘোষণা কৰিছে প্ৰশাসনে। উত্তৰে জয়পুৰৰ বাউণ্ডেৰীলৈকে কণ্টেইনমেণ্ট জ’ন। দক্ষিণে হলী চাইল্ড হাই স্কুল, পূবে পিয়লি ফুকন নগৰ আৰু পশ্চিমে কৃষ্ণ নগৰ ইন্দ্ৰধনু ক্লাবলৈ কণ্টেইনমেণ্ট জ’ন ঘোষণা কৰিছে প্ৰশাসনৰ লোকে। অঞ্চলটোত সকলো লোকৰ প্ৰৱেশ আৰু প্ৰস্থান নিষিদ্ধ কৰিছে প্ৰশাসনে।\nCOVID19ত মৃত্যু হোৱা দীপিকা নাথে থকা বিৰুবাৰীতো কণ্টেইনমেণ্ট জ’ন ঘোষণা কৰিছে প্ৰশাসনৰ লোকে। আৰ্য বিদ্যাপীঠ কলেজ ফিল্ডৰ পৰা LGB চেষ্ট হাস্পতাল কমপ্লেক্সলৈকে কণ্টেইনমেণ্ট জ’ন আৰু মীন বিভাগৰ প্লটৰ পৰা বি বৰুৱা কেন্সৰ হাস্পতাল ভৱনলৈকে কণ্টেইনমেণ্ট জ’ন ঘোষণা কৰা হৈছে।\nচিকিত্সক ডাঃ লিটিকেশ COVID19 পজিটিভ হোৱাৰ পিছতে কণ্টেইনমেণ্ট জ’ন ঘোষণা কৰাৰ লগতে ভঙাগড় কছাৰীবস্তি ৰোড কণ্টেইনমেণ্ট জ’ন ঘোষণা। হিল টপ ৰোড, GMCH অডিটৰিয়াম বাউণ্ডেৰী আৰু গড়কাপ্টানী বিভাগৰ কাৰ্যালয়ৰ সীমালৈকে কণ্টেইনমেণ্ট জ’ন ষোষণা কৰিছে প্ৰশাসনে।\n8-May-20 @ 17:03


Monro Md in Assamese ৰ ব্যৱহাৰ, পালি, পাৰ্শ্চক্ৰিয়া, উপকাৰ, ক্ৰিয়া-প্ৰতিক্ৰিয়া আৰু সতৰ্কতাবাণী - Monro Md ar byavahar, ppali, parshwakriya, upkaar, kriya-pratikriya aaru satarkatabani\nMonro Tablet MD\nMonro Md की जानकारी\nMonro Md ৰ লাভ আৰু ব্যৱহাৰসমূহ- Monro Md Benefits & Uses in Assamese- Monro Md ar laabh aaru byavaharsamuh\nMonro Md ৰ পালি আৰু সেয়া কেনেদৰে ল'ব- Monro Md Dosage & How to Take in Assamese - Monro Md ar paali aaru xeya kenedore lobo\nMonro Md ৰ পাৰ্শ্চক্ৰিয়াসমূহ- Monro Md Side Effects in Assamese- Monro Md ar parshwakriyasamuh\nMonro Md সংক্ৰান্ত সতৰ্কতাবাণীসমূহ- Monro Md Related Warnings in Assamese- Monro Md xonkranta xatarkatabanisamuh\nঅইন দৰৱৰ সৈতে Monro Mdৰ গুৰুতৰ ক্ৰিয়া-প্ৰতিক্ৰিয়া- Severe Interaction of Monro Md with Other Drugs in Assamese- Oinor xoite Monro Md ar gurutor kriya-pratikriya\nMonro Md মতভেদসমূহ- Monro Md Contraindications in Assamese- Monro Md nishedhsamuh\nMonro Md ৰ বিষয়ে সততে সোধা প্ৰশ্নসমূহ- Frequently asked Questions about Monro Md in Assamese- Monro Md ar bikhoye satate xodha prashnasamuh\nখাদ্য আৰু মদৰ সৈতে Monro Md ক্ৰিয়া-প্ৰতিক্ৰিয়া- Monro Md Interactions with Food and Alcohol in Assamese- khadya aaru modor xoite Monro Md kriya-pratikriya\nMonro Md ৰ লাভ আৰু ব্যৱহাৰসমূহ - Monro Md Benefits & Uses in Assamese - Monro Md ar laabh aaru byavaharsamuh\nMonro Md তলত দিয়াবোৰৰ চিকিত্সাৰ ক্ষেত্ৰত ব্যৱহাৰ কৰা হয় -\nMonro Md ৰ পালি আৰু সেয়া কেনেদৰে ল'ব - Monro Md Dosage & How to Take in Assamese - Monro Md ar paali aaru xeya kenedore lobo\nMonro Md-ৰ উপাদানসমূহ - Monro Md Active Ingredients in Assamese - Monro Md-ar upadaansamuh\nMonro Md ৰ পাৰ্শ্চক্ৰিয়াসমূহ - Monro Md Side Effects in Assamese - Monro Md ar parshwakriyasamuh\nগৱেষণাৰ ভিত্তিত, Monro Md ব্যৱহাৰৰ ক্ষেত্ৰত তলত দিয়া পাৰ্শ্চক্ৰিয়া প্ৰত্যক্ষ কৰা হৈছে -\nMonro Md সংক্ৰান্ত সতৰ্কতাবাণীসমূহ - Monro Md Related Warnings in Assamese - Monro Md xonkranta xatarkatabanisamuh\nMonro Md-ৰ ব্য়ৱহাৰ গৰ্ভৱতী মহিলাৰসকলৰ বাবে নিৰাপদনে?\nগৰ্ভাবস্থাৰ সময়ত Monro Mdএ মধ্যমীয়া পাৰ্শ্ব-প্ৰতিক্ৰিয়া কৰিব পাৰে। আপুনি যদি ইয়াৰ ক্ষতিকৰ প্ৰভাৱ অনুভৱ কৰে, তেন্তে এই ঔষধটো গ্ৰহণ কৰা লগে লগে বন্ধ কৰক, আৰু চিকিতসকৰ পৰামৰ্শ অবিহনে Monro Md পুনৰাই গ্ৰহণ নকৰিব।\nMonro Md-ৰ ব্য়ৱহাৰ কেচুৱাক বুকুৰ গাখীৰ খুৱাই থকা মহিলাসকলৰ বাবে নিৰাপদনে?\nযিবোৰ মহিলাই স্তনপান কৰাই আছে সেইবোৰে Monro Md গ্ৰহণ কৰাৰ পিছত গম্ভীৰ ক্ষতিকাৰক প্ৰভাৱ অনুভৱ কৰিব পাৰে। ইয়াক কেৱল চিকিতসকৰ নিৰীক্ষণত গ্ৰহণ কৰা উচিত নহয়।\nবৃক্কত Monro Md কি প্ৰভাৱ দেখা গৈছে?\nMonro Mdৰ পাৰ্শ্ব-প্ৰতিক্ৰিয়াই কেতিয়াবাহে বৃক্ক ক প্ৰভাবিত কৰে।\nযকৃতত Monro Md কি প্ৰভাৱ দেখা গৈছে?\nMonro Mdৰ কলিজা ৰ ওপৰত পাৰ্শ্ব-প্ৰতিক্ৰিয়াৰ কেইটামান ঘটনাহে ৰিপৰ্ট কৰা হৈছে।\nহৃদযন্ত্ৰৰ ক্ষেত্ৰত Monro Md ৰ কি প্ৰভাৱ দেখা গৈছে?\nMonro Md গ্ৰহণ কৰাৰ পিছত আপোনাৰ হৃদয় ত পাৰ্শ্ব-প্ৰতিক্ৰিয়া অনুভৱ কৰিব পাৰে। যদি এয়া হয় তেন্তে ইয়াৰ ব্যৱহাৰ বন্ধ কৰিব। আপোনাৰ চিকিতসকৰ পৰামৰ্শ লওক আৰু তেখেতে কোৱা অনুসৰি কৰক।\nঅইন দৰৱৰ সৈতে Monro Mdৰ গুৰুতৰ ক্ৰিয়া-প্ৰতিক্ৰিয়া - Severe Interaction of Monro Md with Other Drugs in Assamese - Oinor xoite Monro Md ar gurutor kriya-pratikriya\nMonro Md তলত দিয়া দৰৱৰ সৈতে লোৱা উচিত যিহেতু ই ৰোগীৰ ক্ষেত্ৰত গুৰুতৰ পাৰ্শ্চক্ৰিয়াৰ সৃষ্টি কৰিব পাৰে -\nMonro Md মতভেদসমূহ - Monro Md Contraindications in Assamese - Monro Md nishedhsamuh\nআপুনি যদি তলত দিয়া যিকোনো এবিধ ৰোগৰ সমুখীন হৈ আছে, আপুনি তেন্তে ডাক্তৰৰ পৰামৰ্শ অবিহনে Monro Md লোৱা অনুচিত যাতে -\nMonro Md ৰ বিষয়ে সততে সোধা প্ৰশ্নসমূহ - Frequently asked Questions about Monro Md in Assamese - Monro Md ar bikhoye satate xodha prashnasamuh\nএই Monro Md-এ অভ্য়াস বা নিচাৰ সৃষ্টি কৰে নেকি?\nনহয়, Monro Md লোৱাটোৱে কোনো আসক্তিৰ সৃষ্টি নকৰে।\nহয়, Monro Md লোৱাৰ পিছত এনে কাৰ্যকলাপ বা কাম কৰা নিৰাপদ যিহেতু ই আপোনাক তন্দ্ৰাচ্ছন্ন নকৰে।\nহয়, চিকিত্সা পৰামৰ্শ অনুসাৰেহে Monro Md লওক।\nনহয়, মানসিক ৰোগৰ চিকিত্সাৰ ক্ষেত্ৰত Monro Md ব্যৱহৃত নহয়।\nখাদ্য আৰু মদৰ সৈতে Monro Md ক্ৰিয়া-প্ৰতিক্ৰিয়া - Monro Md Interactions with Food and Alcohol in Assamese - khadya aaru modor xoite Monro Md kriya-pratikriya\nখাদ্য আৰু Monro Mdৰ ক্ৰিয়া-প্ৰতিক্ৰিয়া\nখাদ্যৰ সৈতে Monro Md লোৱাটো স্বাভাৱিক।\nমদ আৰু Monro Mdৰ মাজৰ প্ৰতিক্ৰিয়া\nগৱেষণাৰ অভাৱ হেতুকে, মদৰ সৈতে Monro Md লোৱাৰ পাৰ্শ্চক্ৰিয়াৰ বিষয়ে তথ্য নাই।\nMonro Md ৰ মূল্য আৰু পেকৰ চাইজ - Monro Md Price and Pack Size in Assamese - Monro Md ar mulya aaru pakor size


লখিমপুৰত পথ দুৰ্ঘটনা, ২০ গৰাকীতকৈও অধিক যাত্ৰী আহত\nTime8 Webdesk - 4-Mar-21 @ 14:16\nMeghalaya: Congress MLA Azad Zaman passed away at 47\nTime8 Webdesk - 4-Mar-21 @ 13:32\nZaman sufferedacardiac arrest. The news of his death has left many members of the Meghalaya Legislative Assembly in deep shock.\nআহতসকলৰ ভিতৰত অধিকাংশ স্কুলীয়া ছাত্ৰ-ছাত্ৰী\nUpdated: 21-Oct-19 @ 10:54\nৰাজ্যত দিনক দিনে বৃদ্ধি পাইছে পথ দুৰ্ঘটনাৰ ঘটনা। বকোৰ পিছত এইবাৰ ভয়ংকৰ পথ দুৰ্ঘটনা সংঘটিত হয় লখিমপুৰৰ লালুকৰ ১২ মাইলত। ১৫নং ৰাষ্ট্ৰীয় ঘাইপথৰ পাভ নৈৰ দলঙৰ ওপৰত দুখন আলট্ৰা বাছৰ মুখামুখি সংঘৰ্ষৰ ফলতে সংঘটি হয় এই দুৰ্ঘটনাটো।\nদুৰ্ঘটনাটোত ২০গৰাকীতকৈও অধিক যাত্ৰী আহত হয়। আহতসকলৰ ভিতৰত অধিকাংশ স্কুলীয়া ছাত্ৰ-ছাত্ৰী। আহতসকলক ততাতৈয়াকৈ চিকিৎসালয়ত ভৰ্তি কৰোৱা হয়। দুৰ্ঘটনাটোৰ পিছতেই বন্ধ হৈ পৰিছে ৰাষ্ট্ৰীয় ঘাইপথটো। ঘটনাস্থলীত আৰক্ষী উপস্থিত হৈ ঘাইপথটো মুকলি কৰাৰ চেষ্টা অব্যাহত ৰাখিছে। দুৰ্ঘটনাগ্ৰস্ত আলট্ৰা বাছ দুখনৰ নং AS 07 C 9621 আৰু AS 02 AC 9839 ।\n21-Oct-19 @ 10:51


ছবিগৃহৰ পৰ্দালৈ টকা দলিয়ালে ছলমান খানৰ অনুৰাগীয়ে!|bollywood-salman-khans-bharat-going-superhit-on-box-office-first-day-review-audience-reactions– News18 Assam\nছবিগৃহৰ পৰ্দালৈ টকা দলিয়ালে ছলমান খানৰ অনুৰাগীয়ে!\nUpdated:June 5, 2019, 12:39 PM IST\n‘ভাৰত’ চাই অভিভূত দৰ্শক! ছলমান খানক সকলোৱে কৰিলে প্ৰশংসা।\nLast Updated: June 5, 2019, 12:39 PM IST\nঈদৰ দিনাই মুক্তি লাভ কৰিলে ‘ভাৰত’।মুক্তিৰ দিনাই ছবিগৃহত দৰ্শকৰ অভূতপূৰ্ব সঁহাৰি লাভ কৰিছে অভিনেতা ছলমান খানৰ নৱতম ছবি ভাৰতে। সেইদৰে আজি পুৱাৰ ভাগতে ছবিখনে লাভ কৰা ৰিভিউৱেও এতিয়া ছবিখনৰ প্ৰতি উত্‍সুকতা বৃদ্ধি কৰিছে দৰ্শকৰ। ৰীল লাইফ প্ৰডাকছন আৰু ছলমান খানছ ফীল্মৰ বেনাৰত নিৰ্মাণ কৰা ছবিখনক লৈ এতিয়া যথেষ্ট আশাবাদী ছলমান খান। ছবিখনত ছলমান খানৰ উপৰিও অভিনয় কৰিছে কেটৰীণা কেঈফ, দীচা পাটানী, সুনীল গ্ৰোৱাৰৰ দৰে অভিনেতা অভিনেত্ৰীয়ে।\nআলী আব্বাছ জাফৰে পৰিচালনা কৰা ছবিখনত ছলমান খানৰ অভিনয়েও এতিয়া মুগ্ধ কৰিছে দৰ্শকক।\nছবিখন চাই এগৰকী দৰ্শকে নিজৰ টুইটাৰ একাউণ্টত লিখিছে যে ছবিখনত ছলমান খানৰ আছে জোৰদাৰ ‘Entry’ সেইদৰে ছবিখন চাই থাকোতে দৰ্শক সকল ইমানে আপ্লুত হৈ পৰাৰ লগতে একাংশই ছবিগৃহৰ পৰ্দালৈ নিজৰ টকা দলিয়াই উল্লাখ কৰা দেখা গল ছবি গৃহত।\nগায়িকা পলক মচ্ছলেও ছবিখন চাই টুইটাৰত নিজৰ প্ৰতিক্ৰিয়া প্ৰকাশ কৰিছে।\nইমান এখন সুন্দৰ ছবি উপহাৰ দিয়াৰ বাবে ছলমান খানক ধন্যবাদ জনালে গায়িকা পলক মচ্ছলে।\nমুক্তিৰ দিনাই যে ছবিখনে বক্স অফিছচ এক অভিলেখ সৃষ্টি কৰিব সেইয়া নিশ্চিত।\nFirst published: June 5, 2019, 12:36 PM IST


চিগমেণ্ড ফ্রয়েড আহিছিল, প্রেম বিচাৰি" (ৰক্তিম গোস্বামী) - সাহিত্য ডট অৰ্গ\n..শেনটো অহাদি আহি প্লাৱনে ৰনুজক সুধিলে-\n“এই তোৰ মতে প্রেম কি?”\nকিবা এটা চিন্তা কৰি নখ কামুৰি কামুৰি কলেজ কেন্টিনত বহি থকা ৰনুজে অলপ অপ্ৰস্তুত হৈ ক’লে-\n“তোৰ আকৌ হঠাতে কি হ’ল? ভৰ দুপৰীয়া প্রেমৰ সংজ্ঞা বিচাৰি আহিলি যে? ”\nপ্লাৱন- “কচোন দ’ষ্টি, আজি কিবা এটা পঢ়ি থাকোঁতে কথা এটা গম পালো যিটো প্রেমৰ লগত জড়িত। কিন্তু কথাটো কোৱাৰ আগতে মই জনা উচিত তই প্রেমৰ বিষয়ে কি ভাব”\nৰনুজ-“অ’ কথাটো সেইটোহে। কিন্তু তই যিমান সহজে প্রেম কি বুলি সুধিলি সিমান সহজে তাৰ উত্তৰ দিব নোৱাৰি নহয়। অ’কে মই তথাপিও কঁও মই কি ভাবো প্রেমৰ বিষয়ে..”\nঅলপ পৰ ৰনুজ মনে মনে ৰৈ আকাশৰফালে চাই কৈ গ’ল…\n” ‘প্রেম’- শব্দটো শুনিলেই মনটোৱে যেন জিৰণি পায় এবুকু সেউজৰ ছাঁত। মুখলৈ যেন মনে বুকুৰ পৰা ঠেলি দিয়ে এমোকোৰা গুলপীয়া হাঁহি। সকলোকে মৰম লাগে। সকলোৱে বাট চায় এজাক প্রেমৰ বৰষুণলৈ। চুঁচৰি চুঁচৰি পাৰ কৰা আমাৰ ৰুঢ় বাস্তৱবোৰক মসৃণ কৰি তোলা প্রেম এক মায়াবী জীৱনী শক্তি। ”\nপ্লাৱনে ইমান এটা কাব্যিক উত্তৰ পাম বুলি ভবাই নাছিলে। সি ক’লে..\n‘আৰে, তই দেখোন একেবাৰে পলকতে মাৰাত্মক প্ৰেমিক কবি হৈ গ’লি। আচ্ছা, এতিয়া তই মোৰ কথাটো শুন।”\nৰনুজে হাঁহি এটা মাৰি ক’লে-“কচোন..”\nপ্লাৱন- “চিগমেণ্ড ফ্রয়েডক জাননে?”\nৰনুজ- “জানো The famous Psychologist, The Theory of Super ego..”\nপ্লাৱন-“ৰ ৰ….বুজিলোঁ। তই জান। এতিয়া, চিগমেণ্ড ফ্রয়েডে প্রেমৰ বিষয়ে কি কয় জাননে নাই?”\nৰনুজ-“মই ক’ৰ্চত লগা খিনি জানো। চিগমেণ্ড ফ্রয়েডে প্রেমৰ বিষয়েও কিবা কৈছে বুলি আজিহে গ’ম পালো। কি কৈছে?”\nপ্লাৱন- “তই নাজান যেতিয়া বঢ়িয়া কথা। এতিয়া তই মোৰ কথাটো শুন তেনেহ’লে…”\nবেঁকা হাঁহি এটা মাৰি প্লাৱনে কৈ গ’ল…\n“Theory of love-ত চিগমেণ্ড ফ্রয়েডে কৈছে প্রেম হেনো কেৱল শাৰীৰিক মোহ। এই মোহেই হেনো মানুহৰ জীৱনত শিশুৰ পৰা বাৰ্ধ্যকলৈ প্রেম ৰূপে আজীৱন থাকে। শিশুৰ আঙুলি চুপি থকাটোও হেনো যৌনতাৰ প্রভাৱৰ এক বৰ্হিপ্রকাশ। আৰু কৈছে নাৰীহেনো পুৰুষতকৈ সদায় তলত আৰু সৃষ্টিৰ আদিতে ভগৱানে এক বিশেষ শাৰীৰিক অসমতাৰে এইটো প্ৰতিষ্ঠা কৰিছে…”\nৰনুজে কথাবোৰ অলপ অশান্তি পালে আৰু শাৰীৰিক ভংগীমাৰে কথাটো প্লাৱনৰ আগত প্রকাশ কৰিবলৈ চেষ্টা কৰিলে। প্লাৱনে কথাটো বুজিলে আৰু অলপ তাৰ খং উঠিল..\n“কি হ’ল ৰনুজ? ভাল পোৱা নাই? কিবা অশ্লীল অশ্লীল লাগিছে নহয়? নাই তোৰ দোষ নাই। আমাৰ মানুহবোৰ, সমাজখনৰ স্বভাৱেই এনেকুৱা। তোৰ ব্যবহাৰ তাৰেই প্রতিফলন।“\n..ৰনুজে একো নামাতি কথাবোৰ তলমূৰ কৰি বুজিব চেষ্টা কৰিলে। অলপ ৰৈ প্লাৱনে পুণৰ ক’লে..\n“জান ৰনুজ ‘ছেক্স’ শব্দটোৰ উচ্চাৰণকো আমাৰ সমাজে এক অপৰাধৰ সমতুল্য বুলি গণ্য কৰে। অথচ তেনে এখন সমাজতে ৬ মহীয়া শিশুৰ পৰা ৬৫ বছৰীয়া বৃদ্ধালৈকে কোনো সুৰক্ষিত নহয়। ধৰ্ষণৰ বাতৰি বতৰ বিজ্ঞান কেন্দ্রৰ বাতৰিৰ লেখিয়া নিয়মীয়া হৈছেগৈ। তথাকথিত শিক্ষিত সকলেও ‘ছেক্স’ শব্দটো শুনা পালেই গা-এৰা দি পৰাপক্ষত নিকা হৈ থাকিব বিচাৰে-সেয়া দৰকাৰ হ’লে HIV এইডচৰ কথা হওঁক অথবা বেশ্যা বৃত্তি বা ‘ফ্লেচ ট্রেড’ৰ লগত জড়িত কোনো সমাজৰ কল্যাণকামী সংস্থাৰ কোনো সদৰ্থক আলোচনাই নহওঁক কিয়। বুজিছ ৰনুজ হাফ বইল গোলকীয় শিক্ষাৰ পৰিণতি এইবোৰ। তোৰ দোষ নাই ”\nৰনুজৰ মনত কথাবোৰ লাহে লাহে পৰিষ্কাৰ হৈ আহিব ধৰিলে….\n“কিন্তু প্লাৱন চিগমেণ্ড ফ্রয়েডে কোৱা কথা খিনি? সেইখিনি কি বুলি ল’ম?”\nপ্লাৱন- “এইয়াহে কথা !!!! সেই কাৰণেই আলোচনাৰ প্রয়োজন। তই কেৱল মোৰ কথা মনে মনে শুনি ঘৰ গুচি যোৱা হ’লে তই হয়তো প্রেমৰ এক বেলেগ ধাৰণা পোষণ কৰিব আৰম্ভ কৰিলি হয়। হয়তো ই তোৰ ক’ৰবাত কেতিয়াবা ব্যক্তিত্বতো প্ৰভাৱ পেলালে হয়। এই ফ্রয়েডলেখিয়া বিদগ্ধ মানুহবোৰৰ কাম চিন্তা কৰা আৰু কিতাপ এগাল লিখি নিজৰ চিন্তা পৃথিৱীৰ আগত ব্যক্ত কৰা আৰু আমাৰ লেখিয়া সাধাৰণ মানুহবোৰৰ লক্ষ্য হোৱা উচিত যে আমি সঠিক ভাবে কথাবোৰ চাঁলি-জাঁৰি চাই তাৰ ভালখিনি লৈ কেনেকৈ নিজৰ আৰু আনৰ ভালৰ বাবে ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰো। ফ্রয়েডক বাদ দে। এই চৰ্চা বস্তুনিষ্ঠভাৱে স্কুলৰ পাঠ্যক্রমৰ পৰাই আৰম্ভণি কৰা উচিত। কিন্তু আমাৰ আকৌ ‘কমন’ পেলোৱা শিক্ষা পদ্ধতিহে? পাঠ্যপুথিতকৈ বেছি ক্যুৱেশ্যন বেংক গাইড আৰু টিউচনৰ গুৰুত্ব বেছি। তইয়ে কচোন ১ বছৰ ৭-৮ ঘন্টাকৈ বিদ্যালয় যোৱাৰ পিছতো বিষয় এটা বুজিবলৈ এইবোৰৰ আশ্রয় লোৱাতো শিক্ষা ব্যৱস্থাটোৰ চৰম বিফলতা নহয় নে?\nপ্লাৱনে গম নোপোৱাকৈ বহু কথা কৈ গ’ল। তাৰ অলপ খং উঠিছিল বুলি ৰনুজে বুজিলে। পৰিবেশটো অলপ পাতল কৰিবলৈ প্লাৱনক সুধিলে-\n“এই হ’ব দে। এইবোৰ ছিৰিয়াছ কথা এৰ এতিয়া। তই কচোন তোৰ মতে ‘প্রেম কিচ চিড়িয়া কা নাম হ্যে?”\nপ্লাৱনে ইতিমধ্যো ঘটঘটাই পানী এগিলাচ খাই ল’লে। তাৰ মুডটো ছিৰিয়াছ হৈ আছিল আৰু সেই ছিৰিয়াছ সুৰতে সি কৈ গ’ল-\n“তোৰ ব্যাখ্যাটো ‘প্রেম’ৰ এক ক্ষুদ্র ৰোমাণ্টিক ব্যাখ্যা। কেৱল কল্পনাৰ উটি ভাঁহি প্রেমৰ জয় গান গাই থাকিলে প্রেম কেৱল এক অ-ব্যবহাৰিক কিতাপি বস্তুৱে হৈ থাকিব বা আজি সেইটো হোৱাৰ উপক্রম হৈছে। প্রেমক যেতিয়ালৈকে এক জীৱন শৈলী অথবা এক দৃষ্টিভংগী কৰি জীৱনত আঁকোৱালি লোৱা নহয় তেতিয়ালৈকে প্রেম কেৱল এক মনক তৃপ্তি দিয়া শব্দ মাথো। ভাল পাওঁ বুলি ক’বলৈ সহজ। প্রেমৰ নামত মৰি যোৱাতো হয়তো আৰু সহজ। কিন্তু সেইবোৰ কৰাৰ আগতে ‘প্রেম’ক নিজৰ বুকুত স্থান দিব পৰাকৈ বুকুখনৰ কোঠালীটো বহল হয়নে নহয় জানিব চেষ্টা কৰাতো এজন সংবেদনশীল আৰু প্রেমোপযোগী মানুহৰ লক্ষণ। ”\nপ্লাৱনৰ ব্যাখ্যা শুনি ৰনুজৰ যেন মন আৰু মগজুৰ আৰু দুখনমান দুৱাৰ খোল খালে। প্লাৱনৰ লগত কথা পতাৰ আগ্রহ তাৰ আজি প্ৰথমবাৰৰ ইমান দকৈ জাগিছে হয়তো প্লাৱনেও নিজকে ইমান উন্মুক্ত চিন্তাৰে কেতিয়াও নিজকে ধৰা দিয়া নাছিল। হয়তো পৰিবেশ, বিষয় অথবা সময় মিলা নাছিল। ৰনুজে মনে মনে ফ্রয়েডকে ধন্যবাদ দি প্লাৱনক সুধিলে-\n“ইতিহাসৰ প্রেম কাহিনী বোৰ বা কাহিনীবোৰক লৈ কৰা সাহিত্যৰ বিষয়ে কি ভাব তই?”\nপ্লাৱনে প্রশ্নটো ভাল পালে-\n“প্রেমক লৈ কৰা সাহিত্যবোৰে বিনোদন সাহিত্য ৰূপে ঠিকেই আছে। কিন্তু এই সাহিত্যবোৰে প্রেমৰ যে এক বাস্তৱসন্মত বিশ্লেষণ কৰিছে মোৰ তাত সন্দেহ। বিশেষকৈ বিশ্ব সাহিত্যত আৰু ইতিহাসত এনে বহু খ্যাতিসন্মত প্রেম কাহিনী আছে য’ত নায়ক বা নায়িকাৰ মৃত্যু হয় মিলনৰ পূৰ্বে । আবেগে আগচা মানুহৰ মনবোৰে তেওঁলোকৰ সম্বন্ধক নিজৰ প্রেমৰ আদৰ্শ হিচাপে লৈ গাঁঠি যায় নিজৰ প্রেমৰ সুউচ্ছ দেৱাল। কোনো কোনোৱে প্রেমৰ বিফলতা সহিব নোৱাৰি ইতিহাসৰ নায়কৰ দৰে জীৱন ত্যাগ কৰে । কিন্তু সেই কাহিনীবোৰত উল্লেখ কৰা ধৰণে মোৰ মতে সেইয়া প্রেম নহয়, সেইবোৰ আছিল যৌৱনৰ কেৱল এক মায়াবী আকৰ্ষণ-এক বিশেষ পুৰুষ এক বিশেষ নাৰীৰ প্রতি।”\nএইবাৰ অলপ ধেমালিৰ সুৰত প্লাৱনে পুণৰ ক’লে\n” বুজিছ ৰনুজ, বিয়া হৈ যোৱা হ’লে ইতিহাসৰ পাতত কেইবাটাও প্রেম কাহিনীও বিচাৰি নাপালি হয়। ৰ’মিঅই বোলে হাতত বজাৰৰ বেগ লৈ ওলাই গৈছে পুৱাই পুৱাই সৰু মাছ আৰু লাও কিনিবলৈ । মজনুৰ পুতেক বোলে ক্লাচ ফাইভত ৩ বাৰ ফেইল। পাঅলে বোলে ফ্রান্সিচকাক বাচন ধুবলৈ লগাইছে…..হাঃ…হাঃ…হাঃ….হাঃ…..\nদুয়োটাই অলপ ডাঙৰ কৈ হাঁহি পেলালে…\n“তেনেহ’লে প্রেম ক’ত ভাই?” – ৰনুজে হাঁহিয়ে সুধিলে…\nপ্লাৱনে স্ফূৰ্তিৰে কৈ গ’ল এইবাৰ…\n“ঐ, প্রেমক ‘টেগ’ৰ প্রয়োজন নাই। প্রেম সৰ্বত্র। কিন্নৰক তই যদি আন মানুহৰ সম বুলি গণ্য কৰিব পাৰ-তাত প্রেম, গছ এজোপা ৰুই তাক ডাঙৰ কৰাৰ হেঁপাহ আছে-তাত প্রেম, কুলিৰ মাত যদি তই নকল কৰি ভাল পাৱ-তাত প্রেম, মা-দেউতা ভাই-ভনী-সমাজ-দেশ সকলোৰে ভাল কৰিব পৰাকৈ কিবা এটা কৰাৰ আকাংক্ষা পুহি ৰাখিছ-তাত প্রেম, বাটৰ কুকুৰ দুটা খেলি থকা দেখি যদি আমেজ পাৱ সিহঁতৰ আনন্দত-তাত প্রেম, দুখীয়াৰ দুখ বুজিব পৰাকৈ আৰু শিশুৰ হাঁহিত প্রাণ পোৱা এটি কোমল মন আছে-তাতো প্রেম…..এই প্রেমবোৰ বিচাৰি পালে তই গম নোপোৱাকৈয়ে তোৰ কাষ পাবহি তোৰ ‘সপোন কুঁৱৰী’।\nৰনুজে অলপ অধৈৰ্য্য হৈ দীঘল উশাহ এটা লৈ কৌতুক পূৰ্ণ ভাৱে ক’লে-\n“হ’ব, হ’ব, হ’ব..আৰু নেলাগে। প্রেম সৰ্বত্র। মই বুজিলোঁ। ‘প্রেম বাবা’ তই মোক আজি ‘প্রেমৰ মাৰ্গ দৰ্শন কৰালি। ক তোক গুৰু দক্ষিণা লাগে…\nপ্লাৱন দুষ্টামি কৰি ক’লে-\n“বৎস, মোৰ গুৰু দক্ষিণা এইটোৱে যে চিগমেণ্ড ফ্রয়েডৰ Theory of love টো মই তোক মোৰ ধৰণেৰে বুজাম আৰু তই শুনি যাব লাগিব চুপ চাপ….\nৰনুজ-“হে ভগবান, চিগমেণ্ড ফ্রয়েডে আজি গম পাইছে কাৰ হাতত পৰিছে।…ঠিক আছে আৰম্ভ কৰ….কিন্তু আমাৰ পিছৰ ইংৰাজী ক্লাছৰ সময় হৈছে। আমি ক্লাছলৈ গৈ থাকো আৰু লগতে তই কৈয়ো যাবি তোৰ কথাখিনি..”\nপ্লাৱনে এখন হাত ৰনুজৰ বাহুত থৈ ক্লাছলৈ বুলি খৰকৈ খোজ লৈ কৈ গ’ল-\n“আচলতে, শৰীৰ অবিহনে প্রেম অস্তিত্বহীন………মই কি ভাবো জান……..”\n← ৰবাৰ্ট ষ্টাৰ্ণবাৰ্গৰ প্ৰেমৰ ত্ৰিকোণীয়া সূত্ৰ\nদেৱাল (নিশাংক মিলন) →


ডিজিটেল ইণ্ডিয়াঃ বহু প্ৰত্যাশা অলপ সংশয় ( উদ্দীপ তালুকদাৰ ) - সাহিত্য ডট অৰ্গ\n‘ডিজিটেল ইণ্ডিয়া’ প্ৰকল্পৰ শুভাৰম্ভ কৰিছিল প্ৰধানমন্ত্ৰী নৰেন্দ্ৰ মোডীয়ে এই বছৰৰ পহিলা জুলাই তাৰিখতেই৷ আমোদজনক ভাৱে বিদেশত নৰেন্দ্ৰ মোদীক যেতিয়া বিভিন্ন কোম্পানীৰ কৰ্মকৰ্তাই এই প্ৰকল্পত আগ্ৰহ দেখুৱালেহে তেতিয়াহে হঠাৎ আমাৰ অসমৰ সংবাদ মাধ্যমে সাৰ পালে৷ আমি ফেচবুকৰ ৰাইজসকলো জুকাৰবাৰ্গৰ পোষ্ট দেখিহে ডিজিটেল ইণ্ডিয়া-ৰ কথা গম পালো৷\nডিজিটেল ইণ্ডিয়া মূলতঃ ভাৰতত ‘তথ্য-প্ৰযুক্তি প্ৰয়োগ’ৰ হাৰ বৃদ্ধি আৰু চৰকাৰী কাম-কাজ আৰু সেৱাৰ ক্ষেত্ৰখনত ডিজিটেল প্ৰযুক্তি বৃদ্ধিৰ লক্ষ্যৰে যুগুত কৰা এটা প্ৰকল্প৷ চৰকাৰী কাম-কাজত ইণ্টাৰনেটৰ প্ৰয়োগ আৰম্ভ হোৱা আচলতে আজি প্ৰায় আঠ বছৰেই হ’ল৷ ই-গভৰ্নেন্সৰ প্ৰক্ৰিয়া কেন্দ্ৰ চৰকাৰৰ দ্বাৰা আৰম্ভ কৰা হৈছিল ২০০৬ চনতেই৷ কিন্তু, বিভিন্ন কাৰণত তাৰ পূৰ্ণ প্ৰতিফলন এতিয়ালৈ হোৱা নাই৷ ডিজিটেল ইণ্ডিয়া এই লক্ষ্যক সম্পূৰ্ণ কৰাৰ বাবে যুগুত কৰাৰ প্ৰকল্প বুলিবও পাৰি৷\nডিজিটেল ইণ্ডিয়াৰ সফলতাৰ বাবে নটা মূল স্তম্ভ থাৱৰ কৰা হৈছে৷ সেইকেইটা হ’ল, ব্ৰণ্ডবেণ্ড হাই-ৱে প্ৰস্তুত কৰা, সকলোৰে বাবে মোবাইল সংযোগ, ৰাজহুৱা ইণ্টাৰনেট সংযোগ প্ৰকল্প, ই-গভৰ্নেন্স, তথ্য-প্ৰযুক্তিৰ যোগেৰে বিভিন্ন সেৱা প্ৰদান (ই-ক্ৰান্তি), সকলোৰে বাবে তথ্য, বৈদ্যুতিন সামগ্ৰী নিৰ্মাণ, তথ্য-প্ৰযুক্তি ক্ষেত্ৰত চাকৰী বঢ়োৱা, আৰু কেইটামান শীঘ্ৰে সম্পূৰ্ণ কৰিবলগীয়া প্ৰকল্প নিৰ্ধাৰিত কৰা হৈছে৷ ভালকৈ মন কৰিলে বুজা যায়, ডিজিটেল ইণ্ডিয়া মানে পথ-ঘাট নিৰ্মাণ বাদ দি, বা মৌলিক সেৱাৰ প্ৰতি পিঠি দি উপৰুৱাকৈ অকল তথ্য প্ৰযুক্তিৰ বাবে কাম কৰাটো নহয়৷ ডিজিটেল ইণ্ডিয়া হৈছে, চৰকাৰী কাম-কাজৰ ধাৰাৰ পৰিৱৰ্তন কৰাৰ, সেৱা-প্ৰদানৰ বৰ্তমান প্ৰচলিত ব্যৱস্থাৰ পৰিৱৰ্তন কৰাৰ বাবে কৰা প্ৰয়াস৷ কিন্তু, ভাৰতৰ সমূহ জনসাধাৰণকে তথ্য প্ৰযুক্তিৰ দিশেৰে সেৱা আগবঢ়াবলৈ সকলো চৰকাৰী কাম-কাজ ইণ্টাৰনেটত আৰম্ভ কৰাৰ আগে আগে কিছু বুনিয়াদী কৰ্মৰ প্ৰয়োজন আছে৷ এইখিনিৰ বাবেই স্তম্ভকেইটাৰ প্ৰথমটো হৈছে ব্ৰডবেণ্ড হাই-ৱে প্ৰস্তুত কৰা৷ উচ্চ ক্ষমতাৰ তথ্য পৰিবাহী ব্যৱস্থা সৃষ্টি নকৰাকৈ ডিজিটেল ইণ্ডিয়া প্ৰকল্প সফল হ’ব নোৱাৰে৷ তেনেকৈ, সকলোৰে বাবে কমেও একোটাকৈ মোবাইল, আৰু ৰাজহুৱা ইণ্টাৰনেট সেৱাৰ সুবিধা থাকিবই লাগিব৷ একে সময়তে জনসাধাৰণো তথ্য-প্ৰযুক্তিৰ দিশত শিক্ষিত হ’ব লাগিব৷ ইয়াৰ বাবেই দ্বিতীয় আৰু তৃত্বীয় স্তম্ভ ৰখা হৈছে৷ এইখিনিতে ডিজিটেল ইণ্ডিয়াৰ বিপৰীতে উঠা মতলৈ মন কৰিব পাৰি৷ কিছুমানে ভাৰতৰ দুখীয়া আৰু নিৰক্ষৰ মানুহে ডিজিটেল ইণ্ডিয়াত অসুবিধাৰ সন্মুখীন হ’ব লাগিব বুলি ভাবিছে৷ নিশ্চয়কৈ নোহোৱা নহয়৷ কিন্তু, ভালকৈ মন কৰিলে দেখা যায় যে এতিয়াও চৰকাৰী কাম-কাজ আৰু অন্যান্য বহু সেৱাৰ বাবে সাক্ষৰতা এটা নুন্যতম প্ৰয়োজনীয়তা৷ কিন্তু সাক্ষৰ নোহোৱাকৈও বহুতে কাম-কাজ চলাব পাৰিছে৷ মোবাইলটো আজিকালি প্ৰায় চবেই চলাব পৰা হৈছেই৷ ডিজিটেল ইণ্ডিয়াৰ দিনত ইণ্টাৰনেটৰ নুন্যতম জ্ঞান বুনিয়াদী শিক্ষাৰ অংগ হ’ব লাগিব৷ তাৰ বাবে ডিজিটেল ইণ্ডিয়া প্ৰকল্পত স্থান ৰখা হৈছেই৷\nচৰকাৰী কাম-কাজ যে কাগজ-কলমৰপৰা ওলাই আহি তথ্য-প্ৰযুক্তিৰ মাজত এদিন নহয় এদিন সোমাব লাগিবই তাত বোধকৰোঁ কাৰো দ্বিমত নাই৷ ইতিমধ্যেই চৰকাৰী কাম-কাজত কম্পিউটাৰ আৰু ইণ্টাৰনেটৰ ব্যৱহাৰ হৈছেই, আৰু সিয়ে কামবিলাক বহু সহজ কৰি তুলিছে৷ আজিকালি চৰকাৰী অফিচত এখন কাগজ বৰপেটাৰপৰা গুৱাহাটীলৈ পঠিয়াবলৈ ই-মেইলহে ব্যৱহাৰ কৰা হয়৷ গতিকে যোগাযোগ প্ৰায় তাৎক্ষণিক বুলিব পাৰি৷ কিন্তু, এই্ তাৎক্ষণিক ব্যৱস্থাক আমাৰ চৰকাৰী বিভাগসমূহে সাধাৰণ ৰাইজৰ মাজলৈ নিবলৈ সক্ষম হোৱা নাই সেইটো সঁচা৷ তেনেকৈ, কালিৰ বাতৰিত দেখিলো, গুৱাহাটীৰ কোনোবা এটা গেছ এজেন্সীৰ গ্ৰাহকে চিলিণ্ডাৰ পোৱা নাই, কিন্তু তেওঁলোকৰ বেংকত ছাবছিডিৰ ধন জমা হৈছে৷ উপভোক্তাই সন্দেহ কৰিছে, এজেন্সীয়ে নিশ্চয় কাৰোবাক তেওঁলোকৰ ভাগৰ চিলিণ্ডাৰ ক’লা ধনৰ বিনিময়ত উলিয়াই দিছে৷ তথ্যৰ স্বচ্ছতাই কিদৰে দুৰ্নীতি উদঙাই দিব পাৰে, তাৰ ইয়াতকৈ ভাল উদাহৰণ বোধকৰো সতকাই পোৱা নাযাব৷ ভাল উদাহৰণ বুলি এই কাৰণেই কৈছোঁ যে বেংকত টকা ঘূৰাই দিয়াৰ নিয়মটো আচলতে ঠিক দুৰ্নীতি কমোৱাৰ বাবে প্ৰণয়ন কৰা হোৱা নাছিল৷ কিন্তু, গ্ৰাহকে এটা তথ্য ওপৰঞ্চিকৈ লাভ কৰাৰ বাবে লগে লগেই জানিব পৰা গ’ল যে কিবা এটা গণ্ডগোল হৈছে৷ (আন কিবা কাৰণ ওলাব পাৰে সেইটো মানিছোঁ, কিন্তু ছাবছিডিৰ ধন যদি সঁচাকৈ সোমাইছে, তেন্তে গেছ এজেন্সীয়ে তাৰ উত্তৰ দিবলৈ বাধ্য৷ এইখিনিও আগতে কৰিব পৰা হোৱা নাছিল৷ )\nতেনেকৈ চিকিৎসা ক্ষেত্ৰতো তথ্য-প্ৰযুক্তিৰ উপযুক্ত ব্যৱহাৰেৰে উন্নত চিকিৎসা দূৰণিবটীয়া ঠাইলৈ নিয়াটো সম্ভৱ৷ অসমৰ কেবাখনো চৰকাৰী চিকিৎসালয়, য’ত এক্স-ৰে, চিটি স্কেন আদিৰ বিশেষজ্ঞ চিকিৎসক নাই, তেনে স্থানৰপৰা ডিজিটেল ছবি ইণ্টাৰনেটেৰে আন ঠাইত থকা বিশেষজ্ঞ চিকিৎসকলৈ পঠিওৱাৰ ব্যৱস্থা আজি প্ৰায় দুবছৰ মানৰপৰা চলি আছে৷\nডিজিটেল ইণ্ডিয়া প্ৰকল্পৰ সুবিধা যে বহু আছে ওপৰৰ উদাহৰণৰপৰা বুজিবলৈ বিশেষ অসুবিধা নহয়৷ মই সেয়ে ডিজিটেল ইণ্ডিয়াৰ পূৰ্ণ সমৰ্থক৷ কিন্তু, ….\nডিজিটেল ইণ্ডিয়াৰ সফল প্ৰণয়নৰ বাবে লাগিব কিছু দায়িত্বসম্পন্ন বিষয়-ববীয়া৷ ডিজিটেল ইণ্ডিয়াৰ প্ৰণয়নে দুৰ্নীতি নিৰ্মূল কৰিব বুলি, চৰকাৰী কাম-কাজ একেবাৰেই স্বচ্ছ কৰি পেলাব বুলি বিশ্বাস কৰাটো টান কাম৷ কাৰণ, দুৰ্নীতিগ্ৰস্ত চৰকাৰী কৰ্মচাৰীখিনি, তেওঁলোকৰ মনোবৃত্তি আদি একেই থাকিব৷ আচলতে এতিয়াও প্ৰতিটো বিভাগত দুৰ্নীতি ধৰা পেলোৱাৰ, চৰকাৰী কাম এটা কেনেকৈ হ’ব লাগে, কিমান দিনত হ’ব লাগে, আদিৰ বিশদ নিৰ্দেশনা আছেই৷ আনকি নহ’লে কি শাস্তি পাব, তাৰো পূৰ্ণ বিধান দিয়া আছে৷ কিন্তু, তাৰ মাজতে দুৰ্নীতিগ্ৰস্ত বিষয়া-কৰ্মচাৰীয়ে সুৰুঙা উলিয়াই লয়৷ তথ্য-প্ৰযুক্তি পূৰ্ণ প্ৰয়োগৰ পাছতো তেওঁলোকে তাৰ মাজতে কিবা নহয় কিবা সুৰুঙা উলিয়াই ল’বই ল’ব৷ এনেয়েও, ধৰা পেলোৱাসকল যদি ডালে ডালে, অপৰাধ কৰাসকলে থাকে পাতে পাতে৷ তাতে, ভাৰতত দুৰ্নীতি হয়, দুই ধৰণৰ৷ এক ধৰণৰ, য’ত গ্ৰাহকে (সেৱাৰ উপভোক্তাকো গ্ৰাহকেই বোলা হয়) উপায় নাপাই ঘোচ দিবলগীয়া হয়, আৰু দ্বিতীয় বিধত গ্ৰাহকজনৰ নিজৰে কিবা এটা গণ্ডগোল থাকে, যিটোৰ বাবে তেওঁলোকে উপযাচি ঘোচ দিয়েই কাম কৰায়৷ পেনচন অফিচত পেনচনৰ বাবে যোৱাসকল প্ৰথমবিধৰ ঘোচদাতা, আৰু আধা কাম কৰি ঠিকাদাৰীৰ পইচা আদায় লোৱাসকল দ্বিতীয় শ্ৰেণীৰ ঘোচদাতা৷ দ্বিতীয় শ্ৰেণীৰ ঘোচ দিয়া-লোৱাটো দুয়ো পক্ষৰে সুবিধা হোৱা ব্যৱস্থা৷ এইটোত একমাত্ৰ কাঢ়া প্ৰশাসন ব্যৱস্থাৰ বাহিৰে আন একোৱেই দুৰ্নীতি কমাব নোৱাৰে৷\nমোৰ দ্বিতীয়টো সংশয় হ’ল ডিজিটেল ইণ্ডিয়া-ৰ প্ৰতি বিভিন্ন তথ্য-প্ৰযুক্তি কোম্পানীৰ অতিমাত্ৰা সহাৰি৷ আজি কিছুদিন আগতে অহা কেন্দ্ৰীয় চৰকাৰৰ এক নিৰ্দেশনাত নতুন ডিজিটেল সামগ্ৰী ক্ৰয় কৰোতে যিমান পাৰি ‘মুক্ত-উৎস’ৰ (open-source) ছফটৱেৰ ব্যৱহাৰ কৰাৰ বাবে কোৱা হৈছিল৷ কিন্তু, ইয়াৰ বিপৰীতে গুগল, মাইক্ৰ’ছফ্ট আদি ডিজিটেল সামগ্ৰীৰ বিক্ৰী প্ৰতিষ্ঠানহে৷ গতিকে, যিমানেই তেওঁলোকে ডিজিটেল ইণ্ডিয়াত ভাগ ল’ব সিমানেই তেওঁলোকৰ লাভৰ অংক সোমাই থাকিব৷ বেছিভাগ ক্ষেত্ৰতে এই লাভ প্ৰত্যক্ষ নহ’ব, পৰোক্ষহে হ’ব৷ তেওঁলোকে কেনেকৈ ইয়াত সোমায়, সেইটো লক্ষ্যণীয় হ’ব৷\nতৃত্বীয় আৰু আটাইতকৈ ডাঙৰ সংশয়টো হ’ব তথ্যৰ নিৰাপত্তাৰ৷ ব্যক্তিগত তথ্য কোনো দুষ্কৃতিকাৰী চক্ৰৰ হাতত পৰিলে তাৰপৰা সমস্যা হোৱাটো ডাঙৰ কথা নহয়৷ বৰ্তমান সময়ত আমাৰ মানুহে এতিয়ালৈ এটিএম কাৰ্ডখনকে ভালদৰে ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ শিকাই নাই৷ বহু এটিএম-ত আপুনি যদি আপোনাৰ পাছফালে ৰৈ থকা জনক কয় ‘তেনেকৈ ৰৈ থকাটো উচিত হোৱা নাই’, গৰগৰাই উঠিবলৈ অলপ সময় নালাগে৷ আনকি এচিৰ হাৱা খাবলৈও মানুহ সোমাই থাকে কেতিয়াবা! জনসাধাৰণক ভালদৰে প্ৰশিক্ষিত নকৰাকৈ ডিজিটেল ইণ্ডিয়া জাপি দিলে বিপদৰ সম্ভাৱনাও নথকা নহয়৷\nযি কি নহওক, ইমানৰ পাছতো মই ডিজিটেল ইণ্ডিয়াৰ মই পূৰ্ণ সমৰ্থক৷ মই আনকি ইমানলৈ বিচাৰো যে সংসদ আৰু বিধান-সভাত কিবা বিল পাছ কৰাৰ আগতে ফেচবুকত বিলখন দিয়ক, আৰু ৰাইজৰ মতামত বিচাৰক (মতামতহে দেই, ভোট নহয়)৷ তাৰপাছত বিলখন অনুমোদন কৰোঁতে ৰাইজৰ মতামত সংসদ বা বিধান-সভাই ভালকৈ বিচাৰ কৰি চাওক৷ কাৰণ, যিমানেই হওক, সংসদ বা বিধান সভাত আচলতে ৪০% মানুহে নিবিচৰা প্ৰতিনিধিহে থাকে!\nলগতে, ডিজিটেল ইণ্ডিয়াত মই এতিয়াই বিচৰা এটা প্ৰস্তাৱ হ’ল, তথ্য জনাৰ অধিকাৰ আইনৰ অধীনত দিয়া যিকোনো তথ্য ‘তথ্য প্ৰাধিকৰণ’ বিভাগৰ ৱেবছাইটত সকলোৱে চাবপৰাকৈ ৰখাৰ ব্যৱস্থা বাধ্যতামূলক কৰা হওক৷\n← সৰিয়হ ফুল – নৱ কোঁৱৰ\nনীলকণ্ঠ ( বি কে লহকৰ ) →\nদুটা ধাৰা, দুগৰাকী নাৰী আৰু এখন নাটকৰ কথাৰে – চাহিন জাফ্ৰি


ৰোমন্থন (দীপাংকৰ মল্ল বৰুৱা) - সাহিত্য ডট অৰ্গ\nৰোমন্থন (দীপাংকৰ মল্ল বৰুৱা)\n: “মেঘাৰ কথা মনত পৰেনে? ”\nৰাজীৱে যেন হঠাতে থতমত খাই গ’ল৷\n: “কিয় সুধিলি? ”, সি চাহৰ কাপটো থৈ অনুজলৈ চাই ক’লে৷\n: “তাইক কেইদিনমান আগতে লগ পাইছিলো৷ বজাৰত৷ তোৰ কথা সুধিছিল৷ “\n: “মোৰ কথা? কি সুধিছিল? ”\n: “তই ক’ত থাক’, কি কৰ এইবোৰকে সুধিছিল৷ “\n: “তই কি ক’লি? ”\n: “ক’লো, তই এই ইয়াতে থাক’ বুলি৷ ব্যৱসায় কৰা বুলিও কলো৷ ”\nৰাজীৱে তলমূৰ কৰিলে৷ সি ভাৱৰ মাজত বুৰ গ’ল৷\n: “সিহঁত যে এতিয়া এইখন চহৰলৈ বদলি হৈ আহিছে তই জানিছিলিনে? ” – অনুজে ৰাজীৱলৈ চাই ক’লে৷\n: “জানিছিলো৷ তাইক দূৰৰ পৰা দেখিছো৷ কোনোদিনে মাত দিয়া নাই৷ ”- ৰাজীৱে চাহৰ কাপটোৰ পিনে চাই কৈ থাকিল৷\n: “কিয়? তোৰ মন নাযায়? কলেজত তহঁত দুয়োটাচোন প্ৰায় একেলগেই আছিলি৷ “\n: “তই সকলো কথা জানই অনুজ৷ তাইক মই পাহৰিবলৈ কিমান চেষ্টা কৰিছিলো৷ “\n: “বহু বছৰ পাৰ হৈ হ’ল৷ তোৰ ঘাঁ টুকুৰা এতিয়াও শুকোৱা নাই? ”\n: “বাদ দে সেইবোৰ কথা৷ আজি মেঘাৰ কথা কিয় উলিয়াইছ? আজি আমি কলিতাৰ হোটেলত সুখ দুখৰ কথা পাতিবলৈহে বহিছো৷ ”\nৰাজীৱে কথা সলনি কৰিবলৈ চেষ্টা কৰিলে৷\n: “মেঘাও যদি ইয়ালৈ আহি আমাৰ লগত চাহ খায়হি কেনে লাগিব ক’চোন”? – অনুজে ৰাজীৱৰ চকুলৈ চাই ক’লে৷\n: “পগলা হ’লি নেকি? কিয় তাই আহিব? তাই এতিয়া উচ্চপদস্থ বিষয়া অনন্ত চলিহাৰ পত্নী৷ কিমান ধনী মানুহ৷ তাইৰ কি দৰকাৰ পৰিছে আমাৰ লগত চাহ খাবলৈ৷ “ – ৰাজীৱে হাঁহিলে৷\n: “মেঘা ইয়ালৈকে আহি আছে ৰাজীৱ৷ কেইমিনিট মানৰ ভিতৰতে তাই আহি পাব৷ “ -অনুজৰ কথা শুনি ৰাজীৱ চকীৰ পৰা উঠি থিয় হ’ল৷\n: “তই এইবোৰ কি কৰিছ অনুজ? ইয়ালৈ তাইক কিয় মাতিছ’? ”\n: “তই বহ৷ উত্তেজিত নহ’বিচোন৷ তোক এবাৰ লগ কৰাই দিবলৈ তায়েই মোক কৈছিল৷ মই জানো, তইতো কেতিয়াও তাইক লগ কৰিবলৈ নাযাৱ৷ সেয়ে তাইকে ইয়ালৈ আহিবলৈ ক’লো৷ এয়া চা, তাই মেছেজ কৰিছে৷ আহি পাবই এতিয়া৷ “ – অনুজে তাৰ মোবাইল ফোনটো দেখুৱাই ক’লে৷\n: “তাইক লগ পাবলৈ মোৰ একেবাৰে মন নাই৷ মই যাওঁ৷ “\nৰাজীৱে যাবলৈ উঠাৰ সময়তে দুৱাৰেদি মেঘা সোমাই আহিল৷ দুয়ো মুখা মুখি হ’ল৷ চকুৱে চকুৱে পৰিল৷\n: “ৰাজীৱ! ”\nমেঘাৰ মুখেৰে মৃদু চিত্কাৰ ওলাই আহিল৷\nৰাজীৱে থৰ লাগি থিয় হৈ থাকিল৷ অনুজে তাক চকীত বহুৱাই দিলে৷ মেঘাকো কাষত বহুৱাই অনুজে মেঘালৈ চাই ক’লে –\n: “ৰাজীৱ, মেঘাই আমাক লগ পাবলৈ আহিছে৷ “\n: “আমি তিনিওটাই কিমান দিনৰ মূৰত একেলগে বহিছো, নহয়নে? ” – মেঘাই ক’লে৷\n: “কলেজৰ কথা মনত পৰি গৈছে৷ ক্লাছৰ পৰা বাহিৰে বাহিৰে আহি ইয়াতে কিমান আড্ডা দিছিলো৷ ” – অনুজে উত্সাহেৰে ক’লে৷\n: “ৰাজীৱ, কলিতাৰ হোটেলৰ চাহ বালুচা খাবলৈ তই যে মোক সদায় হোষ্টেলৰ পৰা লৈ আহিছিলি, মনত আছেনে? ” – তাই ৰাজীৱৰ চকুলৈ চালে৷ ৰাজীৱে মূৰ দুপিয়ালে৷\n: “তই ইয়ালৈ কিয় আহিলি মেঘা? ” – সি মেঘালৈ চাই ক’লে৷\n: “কিয় আহিলি মানে? মই ইয়ালৈ আহিব নোৱাৰো নেকি? কিমান মেনেজ কৰি তহঁতৰ লগত বহি আড্ডা মাৰিবলৈ আহিছোঁ, কি বুজিবি৷ “\n: “তোক মই কেতিয়াও বুজি নাপালোঁ৷ “ -ৰাজীৱে কথাষাৰ কৈ আন ফালে চাই ৰ’ল৷\n: “তই আমাক কাকো খবৰ নিদিয়াকৈ বিয়া হৈ গ’লি৷ তাৰ পাছত তোৰ একো খবৰেই নাই৷ সেইকাৰণেই সি তোক বেয়া পাই আছে৷ “ অনুজে মেঘাক সহজ কৰিবলৈ ক’লে৷\n: “সেই কথা ময়ো বুজি পাওঁ৷ ৰাজীৱ, তোক অন্তত: মই খবৰ দিব এটা লাগিছিল৷ তই মোৰ আটাইতকৈ ভাল বন্ধু আছিলি৷ কিন্তুু পঢ়া শেষ কৰি উভতি যোৱাৰ পাছত বৰ খৰধৰকৈ বিয়াখন হৈ গ’ল৷ মা দেউতাই ভাল ল’ৰা পাই বিয়া দি দিলে৷ কাকো তেনেকৈ খবৰ দিয়াই নহ’ল৷ ” – মেঘাই ক’লে৷\n: “এইখন চহৰত তহঁত বহুত ডাঙৰ মানুহ৷ চহৰত তহঁতৰ বহুত সন্মান আছে৷ তই আমাৰ লগত এনেদৰে কলিতাৰ হোটেলত বহি থকা দেখিলে মানুহে কি ভাবিব৷ তই সোণকালে যাগৈ মেঘা৷ “ – ৰাজীৱে ক’লে৷\n: “ডাঙৰ মানুহ হৈ হৈ আমনি লাগিছে ৰাজীৱ৷ সেই কাৰণে আজি আকৌ পুৰণি দিনলৈ উভতি যাবলৈ মন গ’ল৷ অনুজে যেতিয়া ক’লে, তহঁতে এতিয়াও কলিতাৰ দোকানত বহি চাহ বালুচা খাৱ, মই আৰু ৰ’ব নোৱাৰিলো৷ অনুজক ক’লো, ময়ো আহিম তহঁতৰ লগত বহিবলৈ৷ মানুহে কি ভাবিব? মানুহৰ কথা ভাবিয়েই জীৱনটো শেষ কৰি দিম নেকি? চাহ বালুচা মোৰো খাবলৈ মন যায়৷ “\n: “কিন্তুু কলিতাৰ দোকানৰ চাহ বালুচাত কি আছে মেঘা? তহঁত ফাইভ ষ্টাৰ হোটেলত উঠা বহা কৰা মানুহহে৷ “ – ৰাজীৱে ক’লে৷\n: “কলিতাৰ হোটেলৰ চাহ বালুচাৰ সোৱাদ ফাইভ ষ্টাৰত নাপায় ৰাজীৱ৷ তহঁতৰ লগত আড্ডা মৰাৰ সোৱাদটো মই আৰু ক’ত বিচাৰি পাম? সেইকাৰণে আজি কাকো নোকোৱাকৈ সাধাৰণ ড্ৰেছজোৰ পিন্ধিয়েই ওলাই আহিলোঁ৷ গাড়ী নানি ৰিস্কাতে আহিলো৷ বৰ মন গৈছিল আকৌ চাহ বালুচাৰ সোৱাদ ল’বলৈ৷ “\n: “তই সঁচাকৈয়ে বৰ আচৰিত৷ “ – ৰাজীৱে মেঘালৈ চাই ক’লে৷\n: “এতিয়া মোৰ মুখলৈ চায়েই থাকিবিনে কিবা অৰ্ডাৰ কৰিবি? ”\n: “ঐ পোৱালি! তিনি প্লেট বালুচা আৰু তিনি কাপ চাহ লৈ আহ৷ একাপত চেনি নিদিবি৷ “ -ৰাজীৱে চিঞৰিলে৷\n: “একাপত চেনি কিয় দিব নালাগে”? , অনুজে সুধিলে৷\n: “এইজনীয়ে বালুচাৰ লগত চাহত চেনি নাখায়৷ ” – ৰাজীৱে ক’লে৷\n← ফান্দ (উৎপলা কৌৰ)\nবৈষ্ণো দেৱী মন্দিৰলৈ (প্ৰণীতা গোস্বামী বৰঠাকুৰ) →\nভাল মানুহ আছে


Trosera D in Assamese ৰ ব্যৱহাৰ, পালি, পাৰ্শ্চক্ৰিয়া, উপকাৰ, ক্ৰিয়া-প্ৰতিক্ৰিয়া আৰু সতৰ্কতাবাণী - Trosera D ar byavahar, ppali, parshwakriya, upkaar, kriya-pratikriya aaru satarkatabani\nTrosera D ৰ মূল্য আৰু পেকৰ চাইজ - Trosera D Price and Pack Size in Assamese - Trosera D ar mulya aaru pakor size\nTrosera D की जानकारी\nTrosera D ৰ লাভ আৰু ব্যৱহাৰসমূহ- Trosera D Benefits & Uses in Assamese- Trosera D ar laabh aaru byavaharsamuh\nTrosera D ৰ পালি আৰু সেয়া কেনেদৰে ল'ব- Trosera D Dosage & How to Take in Assamese - Trosera D ar paali aaru xeya kenedore lobo\nTrosera D ৰ পাৰ্শ্চক্ৰিয়াসমূহ- Trosera D Side Effects in Assamese- Trosera D ar parshwakriyasamuh\nTrosera D সংক্ৰান্ত সতৰ্কতাবাণীসমূহ- Trosera D Related Warnings in Assamese- Trosera D xonkranta xatarkatabanisamuh\nঅইন দৰৱৰ সৈতে Trosera Dৰ গুৰুতৰ ক্ৰিয়া-প্ৰতিক্ৰিয়া- Severe Interaction of Trosera D with Other Drugs in Assamese- Oinor xoite Trosera D ar gurutor kriya-pratikriya\nTrosera D মতভেদসমূহ- Trosera D Contraindications in Assamese- Trosera D nishedhsamuh\nTrosera D ৰ বিষয়ে সততে সোধা প্ৰশ্নসমূহ- Frequently asked Questions about Trosera D in Assamese- Trosera D ar bikhoye satate xodha prashnasamuh\nখাদ্য আৰু মদৰ সৈতে Trosera D ক্ৰিয়া-প্ৰতিক্ৰিয়া- Trosera D Interactions with Food and Alcohol in Assamese- khadya aaru modor xoite Trosera D kriya-pratikriya\nTrosera D ৰ লাভ আৰু ব্যৱহাৰসমূহ - Trosera D Benefits & Uses in Assamese - Trosera D ar laabh aaru byavaharsamuh\nTrosera D তলত দিয়াবোৰৰ চিকিত্সাৰ ক্ষেত্ৰত ব্যৱহাৰ কৰা হয় -\nTrosera D ৰ পালি আৰু সেয়া কেনেদৰে ল'ব - Trosera D Dosage & How to Take in Assamese - Trosera D ar paali aaru xeya kenedore lobo\nTrosera D-ৰ উপাদানসমূহ - Trosera D Active Ingredients in Assamese - Trosera D-ar upadaansamuh\nTrosera D ৰ পাৰ্শ্চক্ৰিয়াসমূহ - Trosera D Side Effects in Assamese - Trosera D ar parshwakriyasamuh\nগৱেষণাৰ ভিত্তিত, Trosera D ব্যৱহাৰৰ ক্ষেত্ৰত তলত দিয়া পাৰ্শ্চক্ৰিয়া প্ৰত্যক্ষ কৰা হৈছে -\nTrosera D সংক্ৰান্ত সতৰ্কতাবাণীসমূহ - Trosera D Related Warnings in Assamese - Trosera D xonkranta xatarkatabanisamuh\nTrosera D-ৰ ব্য়ৱহাৰ গৰ্ভৱতী মহিলাৰসকলৰ বাবে নিৰাপদনে?\nTrosera D এ গৰ্ভৱতী মহিলাৰ ক্ষেত্ৰত অপ্ৰয়োজনীয় প্ৰভাৱ পেলাব পাৰে। আপুনি যদি তেনেকুৱা পাৰ্শ্ব-প্ৰতিক্ৰিয়া অনুভৱ কৰে, Trosera D খোৱা লগে লগে বন্ধ কৰক। ইয়াক পুনৰাই ব্যৱহাৰ কৰাৰ পূৰ্বে আপোনাৰ চিকতসকৰ পৰামৰ্শ লওক।\nTrosera D-ৰ ব্য়ৱহাৰ কেচুৱাক বুকুৰ গাখীৰ খুৱাই থকা মহিলাসকলৰ বাবে নিৰাপদনে?\nTrosera D এ স্তন্যপায়ী মহিলাৰ ক্ষেত্ৰত মধ্যমীয়া পাৰ্শ্ব-প্ৰতিক্ৰিয়া কৰিব পাৰে। আপুনি যদি ইয়াৰ পাৰ্শ্ব-প্ৰতিক্ৰিয়া অনুভৱ কৰে, তেন্তে এই ঔষধটো গ্ৰহণ কৰা বন্ধ কৰক, আৰু আপোনাৰ চিকিতসকৰ পৰামৰ্শ গ্ৰহণ কৰক। কেৱল আপোনাৰ চিকিতসকে পৰামৰ্শ দিলেহে পুনৰ আৰম্ভ কৰিব।\nবৃক্কত Trosera D কি প্ৰভাৱ দেখা গৈছে?\nTrosera Dৰ বৃক্ক ৰ ওপৰত পাৰ্শ্ব-প্ৰতিক্ৰিয়াৰ কেইটামান ঘটনাহে ৰিপৰ্ট কৰা হৈছে।\nযকৃতত Trosera D কি প্ৰভাৱ দেখা গৈছে?\nTrosera Dৰ কলিজাত মৃদু পাৰ্শ্ব-প্ৰতিক্ৰিয়া থাকিব পাৰে। বেছিভাগ মানুহেই কলিজা ত কেতিয়াও একো প্ৰভাৱ পৰা নেদেখিব।\nহৃদযন্ত্ৰৰ ক্ষেত্ৰত Trosera D ৰ কি প্ৰভাৱ দেখা গৈছে?\nহৃদয় ৰ বাবে Trosera D কেতিয়াবাহে ক্ষতিকাৰক।\nঅইন দৰৱৰ সৈতে Trosera Dৰ গুৰুতৰ ক্ৰিয়া-প্ৰতিক্ৰিয়া - Severe Interaction of Trosera D with Other Drugs in Assamese - Oinor xoite Trosera D ar gurutor kriya-pratikriya\nTrosera D তলত দিয়া দৰৱৰ সৈতে লোৱা উচিত যিহেতু ই ৰোগীৰ ক্ষেত্ৰত গুৰুতৰ পাৰ্শ্চক্ৰিয়াৰ সৃষ্টি কৰিব পাৰে -\nTrosera D মতভেদসমূহ - Trosera D Contraindications in Assamese - Trosera D nishedhsamuh\nআপুনি যদি তলত দিয়া যিকোনো এবিধ ৰোগৰ সমুখীন হৈ আছে, আপুনি তেন্তে ডাক্তৰৰ পৰামৰ্শ অবিহনে Trosera D লোৱা অনুচিত যাতে -\nTrosera D ৰ বিষয়ে সততে সোধা প্ৰশ্নসমূহ - Frequently asked Questions about Trosera D in Assamese - Trosera D ar bikhoye satate xodha prashnasamuh\nএই Trosera D-এ অভ্য়াস বা নিচাৰ সৃষ্টি কৰে নেকি?\nনহয়, Trosera Dয়ে অভ্যাসৰ সৃষ্টি নকৰে।\nহয়, Trosera D লোৱাৰ পিছত এনে কাৰ্যকলাপ বা কাম কৰা নিৰাপদ যিহেতু ই আপোনাক তন্দ্ৰাচ্ছন্ন নকৰে।\nহয়, চিকিত্সা পৰামৰ্শ অনুসাৰেহে Trosera D লওক।\nনহয়, Trosera Dয়ে কোনোধৰণৰ মানসিক ৰোগৰ চিকিত্সা কৰিব নোৱাৰে।\nখাদ্য আৰু মদৰ সৈতে Trosera D ক্ৰিয়া-প্ৰতিক্ৰিয়া - Trosera D Interactions with Food and Alcohol in Assamese - khadya aaru modor xoite Trosera D kriya-pratikriya\nখাদ্য আৰু Trosera Dৰ ক্ৰিয়া-প্ৰতিক্ৰিয়া\nখাদ্যৰ সৈতে Trosera Dৰ ক্ৰিয়া-প্ৰতিক্ৰিয়াৰ কোনো তথ্য নাই, এইবিষয়ত গৱেষণাৰ অভাৱৰ হেতু।\nমদ আৰু Trosera Dৰ মাজৰ প্ৰতিক্ৰিয়া\nগৱেষণাৰ অভাৱ হেতুকে, মদৰ সৈতে Trosera D লোৱাৰ পাৰ্শ্চক্ৰিয়াৰ বিষয়ে তথ্য নাই।\nTrosera D ৰ অনুকল্প - Substitutes for Trosera D in Assamese\nআপুনি বা আপোনাৰ পৰিয়ালৰ কোনোবাই Trosera D লয় নেকি? অনুগ্ৰহ কৰি এটা সমীক্ষাত ভাগ লওক আৰু আনকো সহায় কৰক\nআপুনি চিকিৎসকে নিদান আগবঢ়োৱা Trosera D ব্যৱহাৰ কৰিছিল নেকি?\nআপুনি কিমান পৰিমাণে Trosera D সেৱন কৰিছিল?\nআপুনি Trosera D ভোজন কৰাৰ আগত নে পাছত সেৱন কৰিছিল?\nআপুনি কোন সময়ত Trosera D সেৱন কৰে?


অভিযাত্ৰী: অনতিক্ৰম্য : এটা চিঠিৰ আকাৰে লিখা গল্প\nজানো চিঠিখন পাই আচৰিত হ'বি। হ'বৰে কথা। মোবাইলৰ দ্বাৰা আমি খবৰ খাটি লৈয়ে থাকো। তাৰ পাছতো মই তোলৈ কিয় চিঠি লিখিলো? তই নিশ্চয়এই কথা ভাবিছ। লগতে ভাবিছ যে মই অলপ পাগল হ'লো নেকি বাৰু? নহয়নে? হয়। মাজে মাজে নিজকে পাগল পাগল লাগি যায়। জীৱনৰ বাটত এনে কিছুমান পৰিস্থিতিৰ মুখামুখি হ'ব লগা হয় যে সেইবোৰ সঁচা নে মিচা বুজিব নোৱাৰা হৈ পৰো। আৰু সেই ঘটনাবোৰে আমাৰ নিজৰ ওপৰতে সন্দেহ আনি দিয়ে যে আমি মানসীক ভাৱে সুস্থ নে অসুস্থ বাৰু। আমি বুলি কৈছো, আচলতে মই বুলিহে লিখিব লাগিছিল। কাটি দিবলৈ মন নগ'ল।\nবাৰু পাতনি থওঁ। আজিৰ পৰা বাৰ পোন্ধৰ বছৰৰ আগৰ ঘটনা এটা। মই তোক সদায়ে ক'ম বুলি ভাৱো। কিন্তু তোক লগ পালে বা তোৰ লগত ফোনত কথা হ'লে মই কথাটো ক'ব নোৱাৰা হৈ পৰো। ঠিক ক'ম ক'ম বুলি থাকোতেই সময় পাৰ হৈ যায় আৰু আমাৰ কথা-বাৰ্তাই বেলেগ দিশে গতি কৰে। তোক ক'ম ক'ম বুলি ভাৱি থকা সেই এযুগৰ আগৰ সেই ঘটনাটোকে মই আজি এই চিঠিখনৰে তোক ক'ম বুলি ভাৱিছো। চিঠিখন অলপ দীঘল হ'ব, তথাপি আশাকৰো তই পঢ়িবি।\nসেই সময়ত মই গুৱাহাটীত। সংবাদ মাধ্যমত নিজকে প্ৰতিস্থিত কৰাৰ বাবে সংগ্ৰাম কৰিছিলো। আমাৰ কাকতৰ প্ৰায়খিনি কৰ্মচাৰীৰ লগতেই মোৰ এক বন্ধুত্বৰ সম্পৰ্ক গঢ় লৈ উঠিছিল। তাৰে ভিতৰত সত্যেনৰ সৈতে মোৰ ঘনিষ্ঠতা অলপ বেছি হৈছিল। সত্যেনৰ ককায়েক দিগন্ত মোৰ দাদাৰ বন্ধু আছিল। সেই সূত্ৰেই তাৰ সৈতে মোৰ ঘৰুৱা সম্পৰ্ক গঢ় লৈ উঠিছিল। সেই সময়ত দিগন্ত দাই অসমীয়া সংগীত জগতত খোজ পেলাইছিল। তেওঁ সুৰ কৰা কেইটামান গান মানুহৰ মুখে মুখে শুনা গৈছিল। আনহাতে সত্যেনে আকৌ মোৰ দৰে কবিতা লিখিছিল আৰু তাৰ কবিতা কাকত আলোচনীত প্ৰকাশ হৈছিল।\nআমি প্ৰায়ে সময় পালে কমাৰ্চ কলেজৰ ওচৰত আড্ডা মাৰিছিলো, যিটো আড্ডালৈ গুৱাহাটীত থাকোতে তয়ো মাজে মাজে আহিছিলি। আড্ডাত বহুতো কথাই ওলাইছিল আৰু তাতে এদিন মই আচৰিত হ'ব লগা কথা এটা শুনিছিলো। সেইদিনাৰ আড্ডাত সত্যেন উপস্থিত নাছিল। মৃগেন নামৰ ল'ৰা এটাই (তই মৃগেনক লগ পোৱা নাই।) দিগন্ত দাৰ বিষয়ে সাংঘাটিক কথা এটা কৈছিল। কথাটো হ'ল যে দিগন্ত দাৰ তেওঁলোকৰ ঘৰত কাম কৰা মিলি নামৰ ছোৱালীজনীৰ সৈতে অবৈধ সম্পৰ্ক আছে। দিগন্তদাৰ ভাৰাঘৰলৈ মাজে মাজে গৈছিলো। সত্যেনো দিগন্তদাৰ লগতে থাকে। তালৈ গ'লে মিলি নামৰ ছোৱালীজনীক মই লগ পাওঁ। কিন্তু সন্দেহজনক একোৱেই মই তেওঁলোকৰ ঘৰত দেখা নাছিলো। সেয়ে মৃগেনে কোৱা কথাটো মিছা বুলিয়েই মই ভাৱিছিলো।\nকিন্তু লাহে লাহে দিগন্তদা আৰু মিলিৰ কাহিনী মই চিনি পোৱা সকলোৰে মুখে মুখে হ'ল। ফলত মই নিজেও কথাটো কিছু পৰিমাণে হ'লেও বিশ্বাস কৰিবলৈ ল'লো। লগতে তেওঁলোকৰ ঘৰলৈ যাবলৈ মই একধৰণৰ সংকোচ অনুভৱ কৰিবলৈ ল'লো। তেনেতে সেই বিশেষ দিনটো আহি পৰিল।\nসেইদিনা মোৰ আৰু সত্যেন দুয়োটাৰে অফ আছিল। ৰাজগড়ৰ ষ্টুদিঅ' এটাত দিগন্তদাই সংগীত পৰিচালনা কৰা অদিঅ' কেছেট এটাৰ বাণীবন্ধনৰ কাম চলি আছিল। সত্যেন আৰু মই অদিঅ' ৰেকৰ্ডিং চাবলৈ ষ্টুদিঅ'টোলৈ গৈছিলো। বতৰ বৰ বেয়া আছিল। তীব্ৰ বৰষুণৰ বাবে আমি ষ্টুদিঅ'টোৰ পৰা ওলাব নোৱাৰা হ'লো। অৱশেষত নিশা দহ মান বজাত সেইদিনালৈ দিগন্তদাৰ কাম শেষ হ'ল। যিহেতু মোৰ ভাৰাঘৰ থকা অঞ্চলটোত সেইজাক বৰষুণত কৃত্ৰিম বানপানী হোৱাটো এক প্ৰকাৰ খাটাং আছিল, সেয়ে(?) সত্যেন আৰু দিগন্তদাই মোকো তেওঁলোকৰ লগতে তেওঁলোকৰ ঘৰলৈকে যাবলৈ লগ ধৰিলে। উপাই নাপাই ময়ো তেওঁলোকৰ লগতে ওলালো। মনত কিন্তু এক ভীষন ভয়ভাৱ আছিল। সেই ভয়ভাৱটোনো মোৰ মনত কেনেদৰে সৃষ্টি হৈছিল সেইটোও মোৰ বাবে এক অবুজ সাঁথৰ।\nঅৱশেষত দিগন্তদাৰ ঘৰত উপস্থিত হ'লো। বৌৱে বেছ আদৰ-অভ্যৰ্থনা জনালে। হাত মুখ ধুই উঠি দিগন্তদাই চাৰি কুঠলীয়া ঘৰটোৰ আলহিৰ বাবে ৰখা কোঠাটোলৈ মোক মাতি নিলে। কোঠাটোৰ মজিয়াতে বহি আমি দুয়ো অলপ মদিৰা পান কৰিলো।(মই দাদাৰ সৈতে একেলগে মদিৰা পান কৰো বাবেই দিগন্তদাৰ লগতো ফ্ৰী হৈ গৈছিলো। লগতে এইটোও ঠিক যে মদৰ প্ৰতি মোৰ বিশেষ দূৰ্বলতাও নাই।) তাৰ পিছত বৌৱে নে মিলিয়ে জানো ধুনীয়াকৈ ৰন্ধা মাছৰ তেঙাৰে ভাত খালো। অৱশেষত সেই আলহিৰ কোঠাৰ বিচনাখনতে মোক শুবলৈ দিয়া হ'ল। মই তাৰ আগতে তেওঁলোকৰ ঘৰত কেতিয়াও ৰাতি থকা নাছিলো। সেয়ে অলপ আখজা লাগিল যদিও শুবলৈ চেষ্টা কৰিলো।\nমই কোঠাটোৰ লাইটটো নুমুৱাই শুবলৈ আয়োজন কৰিলো। তেনেতে দেখোন কোঠাটোৰ লাইটটো পুনৰ জ্বলি উঠিল। মই দেখিলো কোঠাটোলৈ বিচনা কাপোৰ এজাপ লৈ মিলি আহিছে আৰু তাই মাটিতে বিচনা পাৰিছে। কথাটো মোৰ ভাল নালাগিল। মই সত্যেনৰ কোঠালৈ গৈ তাক ক'লো যে মিলিৰ লগত মই একেটা কোঠাতে শুবলৈ ভাল পোৱা নাই। গতিকে ময়ো তাৰ লগতে শোৱাৰ প্ৰস্তাৱ দিলো। সি কিন্তু মোক পুনৰ মোক শুবলৈ দিয়া কোঠাটোতে শুবলৈ পঠিয়াই দিলে। কোঠাটোলৈ ঘূৰি আহি দেখিলো যে মিলিয়ে ইতিমধ্যে বিচনা পাৰি অঁটাই শুবলৈ লৈছে। উপাই নাপাই ময়ো মোৰ বিচনাত শুই দিলো। কোঠাটোৰ লাইটটো কিন্তু মই নুমুৱাই নিদিলো। অলপ পিছত মিলিয়ে লাইটটো নুমুৱাই দিলে। মই উঠি গৈ আকৌ লাইটটো জ্বলাই দিলো। এনেদৰে মই তিনিবাৰমান লাইটটো জ্বলাই দিওঁ আৰু মিলিয়ে নুমুৱাই দিয়ে। শেষবাৰৰ বাবে যেতিয়া মই লাইটটো জ্বলাই দিলো, সেইবাৰ মিলিয়ে আৰু লাইটটো নুমুৱাই নিদিলে। তাই বিচনা কাপোৰবোৰ উঠাই দিগন্তদাৰ কোঠালৈ গুছি গ'ল। দিগন্তদা এটা কোঠাত অকলে শোৱে আৰু বৌ আন এটা কোঠাত অকনমানিজনীৰ লগত শোৱে।\nৰাতিটো কোনোৰকম ইকাতি সিকাতি কৰি থাকি ৰাতিপুৱাই তেওঁলোকৰ ঘৰৰ পৰা গুছি আহিলো। তাৰ পিছৰপৰা মই মন কৰিবলৈ ধৰিলো যে মোক দেখিলে যেন মোৰ লগৰবোৰে কিবা ফিচিঙা ফিচিঙি কৰে! সকলোৱে যেন মোৰ পৰা আতৰত মোৰেই কথা পাতে! মই গম পালো যে সেইদিনা ৰাতিৰ দিগন্তদাহঁতৰ ঘৰৰ কাহিনীটো দিগন্তদা বা সত্যেনৰ কোনো এজনে বা দুয়োজনে মিলি ৰহন সানি ৰাইজৰ আগৰ পৰিবেশন কৰিছে। যিহেতু দিগন্তদা আৰু মিলিৰ কাহিনী সকলোৱে জানে বুলি তেওঁলোকে ইতিমধ্যেই গম পাইছে, সেয়ে, সেই কাহিনী তল পেলোৱাৰ এয়া এক কুটিল ষৰযন্ত্ৰ বুলিয়েই মোৰ ভাৱ হ'ল। ময়ো দুই এজনক সেইদিনা ৰাতিৰ ঘটনাবোৰ কৈছিলো (তোক কোৱা নাছিলো।) যদিও মোক কোনেও বিশ্বাস নকৰা যেন লাগিল। মই বৰ হতাশ হৈ পৰিছিলো।\nঅৱশেষত যেনিবা মোৰ ভাগ্য মুকলি হ'ল। মই বেলেগ এখন কাকতত চাকৰি পালো। লাহে লাহে মোৰ বন্ধুসকলো সলনি হ'ল। সেই হাতাশাৰ পৰাও মই কিছুপৰিমানে হ'লেও মুক্তি পালো।\nতই চাগৈ ভাৱিছ মই সেই হতাশাৰ পৰা মুক্তি পালোৱেই যেতিয়া এই বেবেৰিবাংখননো কিয় গাই আছো? নহয়নে বাৰু? নহয়। আৰু অলপ আছে। আশাকৰো ধৈৰ্য্য ধৰি সেইখিনিও পঢ়িবি।\nআজি দুমাহমান আগেয়ে মই এখন নতুন কাকতত যোগদান কৰিলো। আচৰিত ভাৱে সেই কাকতখনত সত্যেনক মই পুনৰ সহকৰ্মী হিচাপে পালো। সি মোৰ বিভাগতে মোৰ তলতীয়া কৰ্মচাৰী হিচাপে কাম কৰে। আনহাতে সি কাকতখনত মোতকৈ প্ৰবীন। লাহে লাহে মই মন কৰিছো যে অফিচৰ মানুহবোৰে মোৰ প্ৰতি এক বিশেষ দৃষ্টি দিবলৈ লৈছে। সকলোৱে যেন দূৰৰ পৰা মোক হাঁহে! মই প্ৰথমে নতুন কাৰ্য্যালয়ত যোগদান কৰাৰ সময়ত অফিচটোৰ চাকৰিয়ালসকলৰ মোৰ প্ৰতি যি সমীহ আছিল, সেয়া যেন কমি গৈছে। মই গম পাইছো, সত্যেনে সেই বিশেষ ৰাতিটোৰ কথা অতিৰঞ্জিত কৰি মোৰ সহকৰ্মী সকলক পুনৰ লগাইছে।\nবেয়া নাপাবি। মনৰ দুখতে এই কথাখিনি তোলৈ লিখিলো। মোৰ ক্ষেত্ৰত সদায়ে এনেকুৱা কিয় হয় বাৰু? সত্যেনে বাৰু সঁচাকৈ মোৰ কথা সহকৰ্মীসকলক লগাইছে নেকি? সি তেনে কাম কৰিব পাৰেনে বাৰু? মই বৰ হতাশ হৈ পৰিছো।\nহ'ব দে। আজিলৈ থওঁ। চন্দনা আৰু কুকীৰ ভালনে? ৰশ্মীহঁত ঠিকেই আছে।\nএইবোৰ পঢ়ি তই বাৰু মোক পাগল বুলি ভাৱিবিনেকি?\nPosted by Debabrat Borah at 01:56\nচক্ৰবৎ (আধামিনিটৰ গল্প)\nককমা (আধামিনিটৰ গল্প)


নিমাতী ঘাটত চলিব অত্যাধুনিক জাহাজ! মুখ্যমন্ত্ৰীয়ে মুকলি কৰিলে ৫খন অত্যাধুনিক জাহাজ, ৫-৬ বছৰৰ ভিতৰত যোৰহাট-মাজুলী সংযোগী দলং সম্পূৰ্ণ কৰাৰ প্ৰতিশ্ৰুতি water-transportation-cm-himanta-biswa-sarma-inaugurated-6-new-ship-at-guwahati-hb– News18 assam\nনিমাতী ঘাটত চলিব অত্যাধুনিক জাহাজ! মুখ্যমন্ত্ৰীয়ে মুকলি কৰিলে ৫খন অত্যাধুনিক জাহাজ, ৫-৬ বছৰৰ ভিতৰত যোৰহাট-মাজুলী সংযোগী দলং সম্পূৰ্ণ কৰাৰ প্ৰতিশ্ৰুতি\nবিশ্ব বেংকৰ সাহাৰ্য পুঁজিৰে নিৰ্মাণ কৰা এই জাহাজকেইখনৰ জৰিয়তে যাত্ৰীৰ সমস্যা লাঘৱ বুলি জনাই মুখ্যমন্ত্ৰীগৰাকীয়ে।\nLast Updated : September 17, 2021, 14:38 IST\nবিশ্বকৰ্মা পূজাৰ দিনাই ৰাজ্যৰ মুখ্যমন্ত্ৰী হিমন্ত বিশ্ব শৰ্মাই মুকলি কৰিলে ৫ খনকৈ অত্যাদুনিক জাহাজ। বিশ্ব বেংকৰ সাহাৰ্য পুঁজিৰে নিৰ্মাণ কৰা এই জাহাজকেইখনৰ জৰিয়তে যাত্ৰীৰ সমস্যা লাঘৱ বুলি জনাই মুখ্যমন্ত্ৰীগৰাকীয়ে।\nজাহাজকেইখন মুকলি কৰি মুখ্যমন্ত্ৰী শৰ্মাই কয় যে, 'সকলো চিংগল ইঞ্জিনৰ ফেৰী ডাবল ইঞ্জিন কৰা হ'ব। চিংগল ইঞ্জিনসমূহ ডাৱল কৰিবলৈ ধন প্ৰদান কৰিব চৰকাৰে। ১০ লাখ কৈ খৰচ হ'ব। ৰাজ্য চৰকাৰে আৰু ৫ খন ROPEX জাহাজ ক্ৰয় কৰিব।' সেইদৰে জাহাজৰ FITNESS পৰীক্ষা কৰাৰ লগতে জাহাজসমূহৰ পৰিচৰ্যাৰ বাবেও বিশেষ ব্যৱস্থা থাকিব বুলি জনাই মুখ্যমন্ত্ৰীগৰাকীয়ে।\nআভ্যন্তৰীণ জল পৰিবহণ বিভাগৰ অধীনত চলিব মুখ্যমন্ত্ৰীয়ে মুকলি কৰা জাহাজকেইখন।\nমহানগৰীৰ লাচিত ঘাটত আনুষ্ঠানিক ভাবে মুকলি কৰা হয় জাহাজ কেইখন। মুকলি হোৱা জাহাজ কেইখনৰ ভিতৰত ২খন উদ্ধাৰকাৰী জাহাজ, ৩খন যাত্ৰীবাহী জাহাজ। জাহাজ কেইখনৰ নাম MV Sonai, MV Lohit, MV Pratima, S.D.B Vikrant, S.D.B. Vishal।\nইফালে যাত্ৰীৰ বাবে মুকলি কৰা তিনিওখন জাহাজ গুৱাহাটী-কুৰুৱা, নিমাতীঘাট-কমলাবাৰী, ধুবুৰীলৈ প্ৰেৰণ কৰা হ'ব। আনহাতে উদ্ধাৰকাৰী জাহাজ দুখনৰ ভিতৰত এখন গুৱাহাটী আৰু আনখন মাজুলীৰ বাবে। ইফালে আজিৰ দিনটোতে আগন্তুক ৫-৬ বছৰৰ ভিতৰত মাজুলীৰ দলং নিৰ্মাণৰ কাম সম্পূৰ্ণ হ'ব বুলি জানিবলৈ দিয়ে মুখ্যমন্ত্ৰী হিমন্ত বিশ্ব শৰ্মাই।\nAssam GovernmentHimanta Biswa SarmaNimatighatShipWater Transportation


চীনা সাম্যবাদী দলৰ সাধাৰণ সম্পাদক তথা গণপ্ৰজাতন্ত্ৰী চীনৰ ৰাষ্ট্ৰপতি\n১৫ জুন, ১৯৫৩ (৬৮ বছৰ)\nশক্তিলৈ উত্থানসম্পাদনা কৰক\nপলিটবিউৰ' ষ্টেণ্ডিং কমিটিৰ সদস্যসম্পাদনা কৰক\nউপ-ৰাষ্ট্ৰপতি ৰূপে যাত্ৰা আৰু মেক্সিকো ভাষ্য ঘটনাসম্পাদনা কৰক\nগণপ্ৰজাতন্ত্ৰী চীনৰ নেতৃত্বতসম্পাদনা কৰক\nদায়িত্ব গ্ৰহণসম্পাদনা কৰক\nসংস্কাৰ ঘোষণাসম্পাদনা কৰক\nদুৰ্নীতি বিৰোধী অভিযানসম্পাদনা কৰক\nন্যায়িক সংস্কাৰসম্পাদনা কৰক\nৰাষ্ট্ৰপতি ছিৰ বিদেশ ভ্ৰমণসম্পাদনা কৰক\nৰাজনৈতিক স্থানসম্পাদনা কৰক\nচীনা স্বপ্নসম্পাদনা কৰক\nবিদেশত সন্মানসম্পাদনা কৰক\nচহৰলৈ চাবিসম্পাদনা কৰক\n↑ "Full text: China's new party chief Xi Jinping's speech". 15 November 2012. http://www.bbc.com/news/world-asia-china-20338586.\n"https://as.wikipedia.org/w/index.php?title=ছি_জিনপিং&oldid=246873"ৰ পৰা অনা হৈছে\nশেষ সম্পাদনা কৰা হৈছে 28 September 2020 তাৰিখে 09:48 বজাত\nআন একো উল্লেখ নাথাকিলে এই বিষয়বস্তু CC BY-SA 3.0 ৰ আওতাত উপলব্ধ। এই পৃষ্ঠাটোৰ সংক্ষিপ্ত ইউ.আৰ.এল. : https://as.wikipedia.org/?curid=39997।\nএই পৃষ্ঠাখন ২৮ ছেপ্টেম্বৰ, ২০২০ তাৰিখে ১৫:১৮ বজাত অন্তিম সংশোধন কৰা হৈছিল।


থোৰ মেলা ৰ’দৰ পাহিবোৰে মোক যেন নুৰিয়াই পেলাইছে\nPublished on January 12, 2018 | News Source: তৃপ্তি দাস\nকবিগুৰু ৰবীন্দ্রনাথ ঠাকুৰে কৈছিল– ‘জীৱনলৈ কেতিয়াও একো বিঘিনি নাহক– এই প্রার্থনা কৰাৰ সলনি আহা আমি এই প্রার্থনা কৰোঁ যে জীৱনলৈ অহা সকলো বিঘিনিৰ সৈতে যেন সাহসেৰে মুখামুখি হ’ব পাৰোঁ৷’ জীৱনলৈ অহা বিঘিনিক সযতনে সামৰি থৈ, অনেক প্রত্যাহবানৰ পাছতো জীৱনক সুন্দৰ কৰাৰ সাধনাত ব্রতী আছে– বহু ব্যত্তিু৷ অশেষ ত্যাগ, ধৈর্য, সহনশীলতা, সুকর্ম আদিৰে আমাৰ সমাজৰ একাংশ ব্যত্তিুয়ে জীৱনক শিল্পলৈ ৰূপান্তৰিত কৰিছে৷ প্রিয় পাঠক, আজি মোৰ লিখিবলৈ মন গৈছে সাধাৰণভাৱে জীৱন-যাপন কৰা কিন্তু অসাধাৰণ উদাহৰণ হ’ব পৰা, অনেকৰ অনুপ্রেৰণাৰ উৎস হ’ব পৰা দুগৰাকীমান ব্যত্তিুৰ কথা৷\nতিনিচুকীয়া চহৰৰ নিৱাসী ৭৭ বছৰীয়া বীণা শর্৷ এতিয়াও কেইবাটাও সামাজিক-সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠানৰ সৈতে জড়িত বীণা শর্ এগৰাকী সুগৃহিণী৷ সুসন্তানৰ মাতৃ বীণা শর্ৰ জীৱনৰ বিয়লিবেলাত সুখৰ সংসাৰলৈ ধুমুহা আহে৷ পথ দুর্ঘটনাই সৰু পুত্রৰ প্রাণ কাঢ়ি নিয়ে৷ শোকে খুন্দে-মাতৃৰ হূদয়৷ জীৱনটো অসাৰ যেন অনুভৱ কৰে৷ এদিন কথা প্রসংগত বীণা শর্ বাইদেৱে ক’লে, ‘দুখবোৰ সামৰি থ’বলৈ কলমটো হাতত লৈছোঁ৷ দুখক সৃষ্টিৰ মাজত গুঁজি থৈ জীৱনলৈ সুখক আদৰিবলৈ প্রয়াস কৰোঁ৷ মৃত পুত্রৰ জন্মদিনত ‘বন কেতেকীৰ সুবাস’ নামৰ কাব্য সংকলনখন উন্মোচন কৰে৷ অকালতে হেৰাই যোৱা পুত্রৰ জন্মদিনত এগৰাকী মাতৃয়ে ইয়াতকৈ ভাল উপহাৰ জানো দিব পাৰে? খেল ভালপোৱা পুত্রলৈ মনত পৰাত বীণা শর্ই লিখিছে, ‘চকাৰচিটি ষ্টেডিয়ামত চাকিৰাৰ গীতৰ বন্যা ৱাকা ৱাকা এ এ ডিচ টাইম ফৰ আফ্রিকা... আৰম্ভ হ’ল ফুটবলৰ মহাৰণ আজি তই থকা হ’লে দেখিলোঁহেঁতেন উলাহত নাচি উঠা তোৰ উচাটন মন কেনেকৈ হেৰাই গ’লিআজলি ভৰা চকুৰ পানী সপি দিলোঁ দিনান্তৰ বেলিৰ হাতততই বাৰু সাৰ পাবিনে সাৰ পাই উঠিবি নে পুৱাৰ চৰাইৰ মাতত৷’ (শৰবিদ্ধ আকাশ)\nবীণা শর্ৰ অধিকাংশ কবিতাত আছে– মাতৃ হূদয়ৰ বিননি আৰু জীৱনৰ ক্ষণভংগুৰতাৰ কথা৷\nহঠাৎ আকাশ ভঙা খবৰটো আহিল সি হেনো নাই কি অসহনীয় সময় এনেকৈয়ে খবৰবোৰ অহাৰ পিছত মানুহবোৰ বোবা হৈ যায় বুকুখন যন্ত্রণাই কুটি কুটি খায় জীৱন ইমান ঠুনুকা যাওঁ বুলিয়েই গুচি যায়’ (যন্ত্রণাৰ শিলালিপি)৷ বীণা শর্ৰ প্রকাশিত গ্রন্হকেইখন হৈছে– ‘হেৰোৱা সঁুতিৰ পাৰে পাৰে’ (প্রবন্ধ সংকলন), কাব্য সংকলন– ‘বন কেতেকী সুবাস’, ‘জীৱন বাঁহীৰ মাত’৷ গল্প সংকলন– ‘সূর্যমুখী ফুলৰ ছাত’৷ এটি পুত্রৰ বিয়োগৰ দুখ সামৰিবলৈ যত্ন কৰি থকাৰ সময়তে বীণা শর্ই বৰ পুত্রকো চিৰবিদায় দিব লগীয়া হয়৷ নিৰুপায় মাতৃ বীণা শর্ই এতিয়াও সৃষ্টিৰে জীৱনক জীপাল কৰি ৰাখিছে৷ যন্ত্রণাৰ পৃথিৱীৰ সিপাৰৰ পৰা বীণা শর্ই যেন কৈছে– চোৱা চোৱা জীৱন ইমান ধুনীয়া৷ জীয়াই থাকিব জানিলে জীৱন সঁচাকৈয়ে সুন্দৰ৷ পোহৰতো, আন্ধাৰতো জীৱনৰ আলপৈচান ধৰি ধুনীয়াকৈ জীয়াই আছে– তিনিচুকীয়া নিৱাসী অৱসৰপ্রাপ্ত শিক্ষয়িত্রী উর্মিলা দত্ত দাসে৷ তেখেতৰ জীৱনক দুখে বাৰুকৈয়ে জোকাৰে৷\nএকমাত্র পুত্র সন্তান, তিনিগৰাকী জোঁৱাই, এগৰাকী কন্যা আৰু এগৰাকী নাতিনীৰ অকাল বিয়োগৰ পাছতো জীৱনৰ প্রেমত বন্দী উর্মিলা দত্ত দাস যেনিবা প্রচণ্ড ধুমুহাত হাউলি নপৰা গছহে৷ কবি প্রীতম বৰুৱাই লিখিছিল–‘বিদায়ৰ স্মৃতি পেলাই থৈ বুকুতআপোন মানুহবোৰ গুচি গ’ল...অ’ মোৰ অন্ধকাৰ পৃথিৱীৰ প্রাচীনতম দুখসকলোৱে মোক এৰি গুচি যোৱাৰ পিছতোতুমি মোক এৰি গুচি যোৱা নাই’ (সকলোৱে মোক এৰি গুচি যোৱাৰ পাছত)৷ উর্মিলা দত্ত দাসকো দুখে লগ এৰা নাই৷ তথাপি ৭৮ বছৰ বয়সতো, অসুস্হ দেহাৰে সৃষ্টি কর্ম অব্যাহত ৰাখিছে৷ শোকৰ সাগৰত উটি ভাহি নগৈ সুকুমাৰ কলাক শোক মোচনৰ উপায় হিচাপে গ্রহণ কৰিছে৷ উর্মিলা দত্ত দাসে লিখিছে– ‘নিৰাশাৰ মাজতো দেখো আশাৰ সপোন জীৱন নদীৰ সুখৰ ঢৌ আহে আৰু যায় ছায়াৰ দৰে লুকাভাকু খেলি সকলো আঁতৰে তথাপি পল অনুপল কৰি কাৰোবালৈ অপেক্ষা কৰোঁ বিয়লি আকাশত বিষাদৰ ডাৱৰ ক্লান্ত হূদয়ে জিৰণিৰ বাবেডেউকা মেলে অতীতলৈ সোণসেৰীয়া স্মৃতিক সাবটিএতিয়া জীৱনে খোজ দিছে আগলৈ...’ (বিয়লিৰ কবিতা), সুখ, শান্তিৰ বাবে চিকুণাই থোৱা বাটেৰে কেতিয়াবা শোক আহে৷ জীৱনে কান্দে৷ কবিয়ে কালৰ কুটিল গতিকে সুধিছে–শান্তিৰ নিজৰা ক’ত? ‘বুকুৰ মাজত ৰাখিছোঁ গুপুতে ক’তনো যন্ত্রণা আৱেগত বিভোৰ মনে কাহানিও মুখ ফুটাই নোৱাৰে ক’ব কোৱাচোন হেৰা কালৰ কুটিল গতি ক’ত আছে এনে ঠাই ধৰাৰ বুকুতয’ত শান্তিৰ নিজৰা বয় অবিৰাম...’ (নাটঘৰ) বিষাদৰ বশ কৰিব পাৰিছে বাবেই স্বামীৰ মৃতু্য তিথিত উর্মিলা দত্ত দাসে গ্রন্হ উন্মোচনী সভা অনুষ্ঠিত কৰিব পাৰে, সন্তান হেৰোৱাৰ দুখত বিৱর্ণ হৈ পৰা দিনত লিখিব পাৰে– কবিতা, গল্প, প্রবন্ধ৷ উর্মিলা দত্ত দাসৰ দুখৰ দিনৰ সৃষ্টিসমূহ হৈছে– কাব্য সংকলন– ‘চাকনৈয়া’, ‘অস্তগামী সূৰুয’, ‘ঔপন্যাসিকা– ‘মৰহা ফুলৰ পাপৰি’, প্রবন্ধ সংকলন– সঁফুৰা৷ অসুস্হতাকো নেওচি সাহিত্য-সংস্কতিৰ সভালৈ যোৱা, সৃষ্টিৰ মাজত জীৱন ৰসৰ সন্ধান কৰা উর্মিলা দত্ত দাস যেন এগছি মাটিৰ চাকি৷\n‘এচটা শিলত ইমান সৌন্দর্য লুকাই থাকে কোনে জানিছিল, পিৰামিড সাজি যোৱা মানুহজন তোমাৰেই আপোন৷ কিমানউত্থান-পতনৰ পাছত মহার্ঘ জীৱন’ (পেলনীয়া কথা জীৱনৰ) ৰবীন্দ্র সৰকাৰ৷ সহনশীলতাৰ সাঁকো অতিক্রম কৰি, অধ্যৱসায়ৰ আঁচলত ধৰি তিনিচুকীয়াৰ অনুভা বৰুৱাই লাভ কৰিছে– মহার্ঘ জীৱন৷ ৬৫ বছৰীয়া অৱসৰপ্রাপ্ত শিক্ষয়িত্রীগৰাকীয়ে সৃষ্টিৰে জীৱনলৈ সুখক আদৰিছে৷ সৰুৰে পৰা গীত গোৱা অনুভা বৰুৱাই গীত লিখি সুৰ দিয়ে, নাটক, কবিতা, গল্প, প্রবন্ধ, ব্যংগ সৃষ্টি কৰি জীৱন উদ৲যাপন কৰিছে৷ অনুভা বৰুৱাই জীৱনলৈ জোনাকক আদৰিবলৈ লোৱাৰ ক্ষণতে জীৱনলৈ যেন নামি আহে অমানিশা৷ যুগ্ম জীৱনৰ সাক্ষী পুত্র পৃথিৱীলৈ আহিয়েই মমতাময়ী মাতৃৰ বুকু উদং কৰি আঁতৰি যায়৷ জীৱন এনেকুৱাই৷ মৰণে মাতিলে চেনেহৰ জৰী ছিঙি গুচি যায়৷\nসন্তানৰ শোকত মাতৃৰ হূদয় ভাঙি পৰে৷ বিশিষ্ট সাহিত্যিক প্রশান্ত কুমাৰ দাসে কৈছিল– ‘লিখা-মেলা ব্যত্তিু মানসৰ এনে এক প্রক্রিয়া, যাক কেৱল মনস্তাত্ত্বিকেহে বুজিব পাৰিব৷ মোৰ মতে, লেখকসকলৰ কাৰণে লিখাটো জীয়াই থকাৰে কচৰৎ৷’ জীয়াই থাকিবৰ বাবেই অনুভা বৰুৱাই সৃষ্টি কর্মত নিজকে নিয়োজিত কৰে৷ বিষাদ উপত্যকা শোভিত হৈ পৰে– বৰণীয়া সৃষ্টিৰে৷ নিজঞ্জাল নির্জনতাক অনুভা বৰুৱাই অধ্যয়ন আৰু সাহিত্য সৃষ্টিৰে ভৰুণ কৰি তোলে৷ সহনশীল কবিয়ে নীৰৱে সহ্য কৰে সকলো যন্ত্রণা৷ যন্ত্রণাৰে ৰচিত হয় দুখৰ দিনৰ কবিতা৷’ অনুভা বৰুৱায়ো যন্ত্রণাৰে দুখৰ দিনৰ কবিতা লিখিছে– ‘সাগৰ তলিৰ শংখৰ দৰে লালন কৰোঁ সমস্ত দুখ-সুখগোপনে গঢ়ি উঠে– শব্দৰ ঐশ্বর্য অকলশৰীয়াকৈ অকলশৰীয়াকৈয়েবহুতে গঢ়ি লয় হূদয়ত সপ্তৰঙী কাৰেং ফুলে শতদল জীৱনে হাঁহে’ (অকলশৰীয়া)৷ তিনিচুকীয়াৰ শৈক্ষিক, সামাজিক ক্ষেত্রখনত সুপৰিচিত তথা সাংস্কৃতিক আৰু সাহিত্যৰ অনুষ্ঠানৰ সৈতে জড়িত অনুভা বৰুৱাৰ প্রকাশিত গ্রন্হসমূহ হৈছে– গল্প সংকলন ‘উদ্ভাসিত সময়’, সংস্কাৰ আৰু এজাক শৰালি’৷ কাব্য সংকলন– ‘আকাশৰ অন্য নাম ৰাগিণী’, ‘হূদয়ৰ নাম থ’লোঁ নদী’৷\n‘ব্যংগ সংকলন ‘বৰুৱা বৰুৱানীৰ তিতা-মিঠা’৷ অনুভা বৰুৱাই সম্পাদনা কৰা গ্রন্হৰ সংখ্যা অসংখ্য৷ এটি ধুনীয়া নামেৰে সন্তানক মতাৰ সপোন চাগৈ সকলো নাৰীয়ে দেখে৷ অনুভৱ বৰুৱায়ো এই সপোন দেখিছিল৷ পিছে জন্মৰ পাছতেই যদিও সন্তানৰ মৃতু্য হয় প্রিয় নামেৰে মাতিব কাক? সন্তানৰ বাবে সাঁচি ৰখা সুন্দৰ নামৰ সুপ্রয়োগৰ বাবে সময়ে অনুভা বৰুৱাক সুযোগ প্রদান কৰে৷ অনুবাদৰ ক্ষেত্রতো দক্ষ অনুভা বৰুৱাই ঊনৈশটা দেশী-বিদেশী অনুবাদ গল্প সংকলনখনৰ নাম সন্তানৰ বাবে নির্চন কৰা নামেৰে ‘জোনাক’ ৰাখে৷ এগৰাকী বিশিষ্ট ব্যত্তিুয়ে (নাম মনত পৰা নাই) কৈছিল– ‘লেখক হোৱাৰ ডাঙৰ আশীর্দ হ’ল এয়ে যে লেখকে সকলো যন্ত্রণাক ৰূপান্তৰিত কৰিব পাৰে– লেখালৈ আৰু তাকে কৰি তেওঁ যন্ত্রণাৰ ঊধর্বলৈ আৰোহণ কৰে৷’ মই যিকেইগৰাকী ব্যত্তিুৰ বিষয়ে লিখিলোঁ তেখেতসকলৰ বাবে সাহিত্য সৃষ্টিৰ যন্ত্রণাৰ পৰা উপশম পোৱাৰ এক উপায়ো৷\nবহু ব্যত্তিুৰ দৰে জনপ্রিয়তা অর্জন, প্রতিষ্ঠা লাভ, বঁটাপ্রাপ্তি আদিৰ আশা আৰু সপোনৰ পৰা এওঁলোকে বহু নিলগত অৱস্হান কৰি সৃষ্টিৰ আনন্দ লভি আছে৷ বীণা শর্, উর্মিলা দত্ত দাস, অনুভা বৰুৱা আমাৰ সমাজত উজলি থকা উদাহৰণহে৷ এনে বহু ব্যত্তিুয়ে দুখক জয় কৰি সৃষ্টিৰে জীৱনৰ জেউতি চৰোৱাৰ লগতে অসমীয়া সাহিত্যৰ ভঁৰালো সমৃদ্ধ কৰিছে৷ পাত সৰা বৃক্ষক বসন্তৰ সেউজীয়াই শোভিত কৰাৰ দৰে এওঁলোকৰ জীৱন৷ যন্ত্রণা, প্রত্যাহবান আদিৰ শিলাময় বাট অতিক্রম কৰাৰ পাছতো সাহিত্য সৃষ্টিৰ লগতে আন সুকর্মত ব্যস্ত জীৱনৰ সন্ধানে আমাৰ পৃথিৱীলৈ প্রেৰণা সিঁচি দিয়ে৷ বিষাদৰ বেলাতো দেখো– থোৰ মেলে ৰ’দৰ পাহি৷ কাব্যজগতত সুপৰিচিত কবি মৃদুল হালৈৰ দৰে মোৰো ক’ব মন যায়– থোৰ মেলা ৰ’দৰ পাহিবোৰে মোক যেন নুৰিয়াই পেলাইছে...৷’ (বসন্ত বিয়পিছে)৷\nফ’ন : ৯৯৫৪৭-১০০২৮\nSrikanth wins fourth Australian Open Super Series title\nশিৰোনামত যেতিয়া প্রটিন\nModi condemns triple talaq, female foeticide\nবৰষুণত হুৰহুৰকৈ খহিছে বালিৰ মথাউৰি\nভাল মনৰ অধিকাৰী হ’বলৈ নিজৰ আইক ভাল পাব লাগিব: সোণোৱাল\nAll Rights Reserved 2018 © The Janambhumi | Total visits : 6060757