Do vývoje traktoru na biometan se vložili další partneři, brzy se máme dočkat sériové podoby | Agroportal24h.cz\nDo vývoje traktoru na biometan se vložili další partneři, brzy se máme dočkat sériové podoby\nKoncern CNH Industrial spoustu let pracuje na vývoji traktoru poháněném biometanem. Nyní se do vývoje díky nové spolupráci vloží další významní výrobci komponentů. Brzy bychom se měli dočkat sériové podoby traktoru na biometan.\nNew Holland na akci Low Carbon Vehicle Event 2019 představil první možnou podobu sériového traktoru na biometan.\nNew Holland na akci Low Carbon Vehicle Event 2019 představil první možnou podobu sériového traktoru na biometan. Traktor je prvním výsledkem projektu LoCT, který je částečně financován Advanced Propulsion Centre UK (APC UK). Na vývoji spolupracuje i výrobce motorů FPT Industrial, který však patří koncernu CNH Industrial. Cílem projektu je navrhnout komerčně životaschopný traktor schopný provozu na biometanu při současném splnění nejnovějších evropských a amerických emisních norem. Na vývoji se nově podílí i společnosti Eminox (specialista na technologii zpracování výfukových plynů), Zircotec a Ricardo.\nNew Holland a jeho FPT Industrial přes dvacet let vyvíjí motor, který by poháněl zemní plyn. New Holland je jako jeden z mála výrobců traktorů průkopníkem v oblasti používání alternativních paliv v zemědělství. New Holland a nejen on si uvědomuje, že alternativní paliva budou rok od roku nabývat na významu (kvůli ekologii, plnění emisních limitů apod.), toho si je vědom třeba i konkurenční Massey Ferguson, který údajně také vyvíjí traktor na plyn. Není proto divu, že chce New Holland již komerčně životaschopný traktor, který by využíval biometan. Pohánění zemědělských strojů plynem není nic nového, avšak nikdy se komerčně neuchytilo.\nNew Holland má vizi, že by biometan zemědělec vyráběl z odpadních produktů.


2. Výchova v pojetí P Josefa Kentenicha › Josef-Kentenich-Institut\nNutnými pomocnými nástroji ve výchově P. Kentenich viděl v čtyřech následujících sloupech:Zaprvé je to „schopnost náboženského vnímání“. Ačkoli je každému od přirozenosti vlastní, v moderní společnosti spěchu a hluku se této schopnosti navazování kontaktu s nehmatatelným a nepopsatelným člověk musí nově učit. O významu „ukotvení v náboženském společenství“ jsem již hovořila v kapitole „Nový člověk v novém společenství“. Na tomto místě tedy doplním jen funkce společenství převážně obecného charakteru: Ne společnost anonymních jedinců, ale propojené společenství lidí s podobnými cíli může člověku pomoci k překonání izolace, strachu z navazování kontaktů a bezradnosti v chaosu světa a také odhodlání k důvěře. Třetím sloupem je možné nazvat „vymezenost náboženských pravd“. Jelikož je člověku v moderní společnosti předkládána velká škála všeobecných, náboženských i světských hodnot, je nutné, aby měl edukant v rámci výchovného procesu možnost vzdělání i v náboženské oblasti. Teprve když pro sebe jasně vymezí, jaké pravdy sdílí jak rozumem, tak srdcem, může najít jasnou životní orientaci. Další, a v tomto případě poslední pomocí při výchově je podle P. Kentenicha „inspirace vzorem“. V žádném případě se nejedná o pouhé kopírování života někoho jiného, ale o nalezení orientace a povzbuzení, že neustálá radostná práce na odhalování „osobního ideálu“ není chladnou teorií ale možnou skutečností.\nVychovatele není možné myslet bez jemu svěřených edukantů. Proto půjde o vychovatele ne jako osobu samu o sobě, ale jako osobu ve vztahu. Pro správné pochopení schönstattského výkladu vztahu mezi vychovatelem a edukantem P. Kentenich ve svých přednáškách posluchačům předložil několik zákonů. Pro svoji práci vyberu jen tři zásadní: Podle „Zákona řízení světa“ (dem großen Weltregierungsgesetz) je plností a tou nejvyšší autoritou Bůh. Lidé se ve vztahu k němu vždy nacházejí ve stavu závislosti. Bůh však své pravomoci a vlastnosti přenáší na rodiče a vychovatele, jež jsou orientačním bodem pro své děti. Ony pak vůči nim mají povinnosti úcty, lásky a poslušnosti, protože se skrze ně, jako transparenty Boží, vztahují k Bohu samotnému. Do tohoto zákona ústí dva principy: Princip přenosu (das Gesetz der Übertragung) a princip odpoutání (das Gesetz der Loslösung). První princip v sobě obsahuje přirozenou lidskou touhu po bezpečí a jisté opoře, již po opuštění vlastních rodičů člověk přenáší na své vychovatele, průvodce a rádce – „rodiče“ v „duchovním smyslu“. Kde nedojde k tomuto spojení a otevření se ve vztahu důvěry, není možné mluvit o výchově. Druhý princip vyžaduje nutnost uvolňování navázaných vazeb mezi dítětem a vychovatelem, aby mohlo dojít k vytvoření pravdivého vztahu k nejvyššímu cíli lidského bytí – Bohu. Ze strany vychovatele se pak jedná o sebevýchovu k otcovství/ mateřství, ze strany edukanta o výchovu k ideálům.\nPodle schönstattské pedagogiky by měl být vychovatel edukantovi otcem/matkou. Vychovatel nemůže být tím, kdo život dává, ale kdo pečuje o život daný Bohem. Východiskem i cílem působení vychovatele proto musí být láska – ne jako abstraktní pojem, ale touha po dobru vychovávaného – láska, v níž edukant může vnímat, že je vychovatelem přijímán takový, jaký je, v níž se může s důvěrou otevřít – láska, v níž dokáže vychovatel pozorně naslouchat a brát zcela vážně touhy edukanta v jeho konkrétním životním stádiu. Pak to nemůže být láska, která spoutává, ale která naopak „dává křídla“, pomáhá při hledání originální životní cesty edukanta. Je to láska spojená s úctou, neboť „neexistuje láska bez úcty a úcta bez lásky.“ Jedině v úctě před jedinečností druhého člověka se vychovatel může cele „vydat“ osobnímu ideálu vychovávaného, jedině s důvěrou plynoucí z lásky a úcty dokáže věřit v možnost přibližování se nejvyššímu dobru vloženému do každého člověka. Díky takovému přístupu „dá vychovatel edukantovi prostor, aby se mohl vyvíjet směrem ke svému skutečnému „já“, tedy ke svému osobnímu ideálu a tím k Bohu.“\n Více viz KASTNER, F. Unter dem Schutze Mariens, Untersuchungen und Dokumente aus der Frühzeit Schönstatts 1912 – 1914. Limburg: Lahn – Verlag 1952, s. 120 n.


V panelovém bytě 3+1 jim vadí nosné zdi. Masakr bourání má své hranice - iDNES.cz\n22. července 2016 1:00, aktualizováno 1:00\nByt 3+1 v panelovém domě, kde se po desítky let nic nezměnilo, doslova volá po rekonstrukci. Zejména když se novými majiteli stali mladí lidé plní elánu a představ o moderním bydlení.\nV takové podobě mladý pár byt koupil: spousta nábytku, málo místa... | foto: Archiv majitelů\n„Přemýšlíme nad dispozičním řešením bytu, hlavně koupelny, která má stále podobu umakartového jádra. Byt je v osmém patře dvanáctipodlažního domu. Všechny příčky jsou z panelových dílů a bohužel všechny mají být nosné. Přesto bude asi nutné do nich zasáhnout, protože umístění dveří je hodně nepraktické,“ popisuje čtenář Jan, který se obrátil na naši poradnu architekta.\nPředstavy mladého páru jsou jasné: především odstranit původní umakartové bytové jádro s průchozí koupelnou, mít samostatný záchod, koupelnu s vanou a v koupelně najít místo pro pračku se sušičkou.\nDo budoucna počítají s dětským pokojem, v obytném prostoru by měli rádi knihovnu.\n„V rámci rekonstrukce se mladý pár nebrání myšlence zásahu do nosných zdí, pokud to přinese rozumné řešení jejich požadavků, to samozřejmě musí vždy schválit statik. Zásahy do nosných zdí představují i finančně náročnou záležitost, záleží také na přístupu společenství vlastníků jednotek či bytového družstva,“ zdůrazňuje architekt Hynek Maňák ze studia Maniac interier, který pro čtenáře připravil několik variant.\nPředpokládá zrušení stávajícího bytového jádra a na tomto místě vytvoření samostatného WC s umývátkem. V koupelně je vana 170×75 cm, umyvadlo, otopný žebřík a prostor pro skříňku či lavičku. Pračka a sušička jsou umístěny nad sebou v nice u instalační šachty.\nKuchyň se ocitla v průchozím prostoru odděleném od chodby posuvnými dveřmi. Nové dveře do ložnice představují zásah do nosné panelové zdi, jsou vyznačeny v plánku žlutou barvou. Dveřní otvor do obytného pokoje se pouze rozšířil, může být otevřený nebo uzavíratelný pomocí dveří posuvných podél stěny.\nŘešení je obdobné jako u varianty A, pro pračku se však našlo místo v koupelně. Umístění pračky a sušičky v koupelně z provozního hlediska nevadí, ale její vzhled nebude tak elegantní. V dispozičním zákresu se prohodily ložnice a dětský pokoj.\nTato varianta prověřuje možnost umístění koupelny do původní chodby v kuchyni. WC je opět samostatné s umývátkem, koupelna s vanou 160×75 cm, umyvadlem, skříňkou a otopným žebříkem. Pračka se sušičkou nad sebou je umístěna v nice v průchodu z chodby do kuchyně, oddělené posuvnými dveřmi.\n„Kuchyňskou linku jsem rozdělil na na dvě části. Část se dřezem navazuje na blok koupelny, odpad z dřezu a myčky je veden přizdívkou k panelové stěně, na které je nasazeno umývadlo. Přizdívka může vytvořit poličku nad umyvadlem,“ popisuje architekt Maňák.\nDveře do ložnice jsou v nově vytvořeném dveřním otvoru (vyznačeno žlutou barvou). Dveře do obývacího pokoje řeší opět nový dveřní otvor uzavíratelný posuvnými dveřmi podél stěny.\nNavazuje opět na řešení předchozí varianty C, pračka je (případně i sušička) v koupelně. Majitelům, pokud mají lehčí spánek, by mohl vadit hluk pračky. V předchozí variantě je totiž spotřebič blízko ložnice. Pokud by klienti neprali v noci, není to problém. Záleží samozřejmě také na zvoleném typu a kvalitě pračky či sušičky.\nVedení odpadu od dřezu a myčky si v této variantě vyžádá nízkou přizdívku nad podlahou podél panelové stěny a umístění pračky na sokl.\n„Opět platí nutnost schválení možnosti provedení stavebních zásahů do nosných panelových stěn statikem a provedení odbornou firmou. Trubky radiátorů jsou vedeny podél zdí, v podkladech není naznačena pozice stoupaček ústředního topení, je proto nutné posoudit konkrétní situaci,“ zdůrazňuje na závěr architekt Maňák.\nNa řezání nosné konstrukce se používá vodou chlazená diamantová pila. Prachu se sice vyhnete, vzniká zde však takzvaný betonový šlem. Ten se průběžně odsává, ve výjimečných případech však může dojít k promáčení stropu sousedů.\nBetonové příčky s tloušťkou přibližně pět centimetrů se v paneláku řežou většinou pomocí dvojruční úhlové brusky neboli rozbrusky (flexy). Na menší zásahy to bývá finančně úspornější řešení, než si pozvat specializovanou firmu s diamantovou pilou.\nJe však nutné si pohlídat příkon úhlové brusky. Na kotouč s průměrem 230 mm potřebujete příkon rozbrusky minimálně 1 800 W, lépe však 2 200 W. Počítejte také s tím, že ne všechny údaje na štítcích některých výrobců, zejména asijských, platí.\nDiamantový kotouč dokáže vyříznout i část nosné zdi.\nTémata: Koupelna, zeď, Ložnice, dveře, Melbourne, Kyjov, Vysoké učení technické - VUT, Rousínov, Bydlení , architekt, kuchyně, Panelový byt, Rekonstrukce panelového bytu\nPřed zahájením rekonstrukce bytu se vyplatí poradit se s odborníkem, který může upozornit na záludnosti skrývající se...\nProstě klasika. Starý panelákový byt 3+1 je nutné zrekonstruovat. Jenže jak, aby nedošlo ke zbytečné chybě? Mladý pár...\nPředstavy o rekonstrukci občas zhatí nedostatek financí, někdy ovšem také statik. Mladá rodina se tak dostala do...\nMladý pár prodal malý byt v paneláku a koupil si větší s tím, že část nutné hypotéky padne na jeho rekonstrukci. S...\nPokud se v dispozicích panelových bytů někde udělala chyba, pak to bývá koupelna. Především velikost hygienického...\nBourání příček nemusí vždy schvalovat vlastník domu, záleží na situaci\nPři rekonstrukcích, které zasahují i do příček, byť nenosných, může být zapotřebí souhlas majitele domu nebo...\nByt 3+1 je pro mladý bezdětný pár dobrým začátkem. Dvojice se však nechce dopustit nějaké zbytečné chyby při...\nHana si koupila v Novém Jičíně panelákový byt 2+1 velký 52 metrů čtverečních. Značně omšelý a s umakartovým jádrem mlel...\nJak cvičit v bytě na hudební nástroj a nepřivolat hromobití sousedů\nHluk v domě je vždy zdrojem problémů se sousedy. Jednoduchými úpravami lze zvukovou kulisu výrazně omezit, aby tolik...


Co by mělo umět dítě, které jde v září do školy? - PDF Free Download\n1 Co by mělo umět dítě, které jde v září do školy? správně vyslovovat všechny hlásky vyřídit jednoduchý vzkaz vydržet nad zadaným úkolem a pracovat samostatně alespoň čtvrt hodiny a práci dokončit orientovat se, co je nahoře, dole, vpravo, vlevo, pod, nad recitovat básničku, zpívat písničku vědět jak se jmenuje, kolik mu je let, kde bydlí, znát dny v týdnu hrát jednoduché hry počítat po jedné do deseti držet správně tužku, netlačit, kreslit, aby tužka lehce klouzala po papíru umět vybarvovat jednoduché tvary a příliš nepřetahovat vystřihovat jednoduché tvary samostatně se oblékat, zapínat knoflíky, vázat kličku dodržovat hygienu, jíst příborem umět pozdravit, poprosit, poděkovat 1 / 6\n2 CO MÁ UMĚT PŘEDŠKOLÁK? Co by měl předškolák před nástupem do školy zvládat? Jak napravit nedostatky v rozvoji dítěte? Odpověď nabízí speciální pedagog z pedagogicko-psychologické poradny. V posledních letech stoupá procento dětí s odkladem povinné školní docházky (OŠD). Odklad bývá odborníky doporučován tehdy, když se předpokládá, že dílčí nedostatky jednotlivých schopností se během jednoho roku upraví tak, že bude dítěti ulehčen následný nástup do 1. třídy ZŠ. Tyto schopnosti se většinou ale neupraví samy, a je tudíž třeba, aby rodiče nebo odborník po dobu OŠD s dítětem cíleně pracovali a podporovali rozvoj nevyzrálých schopností. Uvedu souhrnně, jaké dovednosti, schopnosti a vědomosti jsou od prvňáčka na začátku školní docházky vyžadovány a jak se postupně vyvíjejí a rozvíjejí. Hrubá motorika Nedostatky v této oblasti se projevují u dítěte nešikovností, neobratností a nekoordinovaností pohybů, kdy je narušena jejich souhra. Cviky, které chceme s dítětem provádět, by měly být zaměřeny na celkové pohyby, na používání těla koordinovaně jako celku. Vhodné je provádět cviky rukou a nohou ve vodě, která uvolňuje. Vhodné je plavání a cviky podobné těm, které se cvičí např. v Sokole. Důležitá je souhra pohybu s kontrolou zraku a myšlením, tzv. vizuomotorická koordinace. Zde je vhodná např. školka s míčem nebo se švihadlem. Kromě házení a chytání míče musí dítě i správně počítat, sledovat změny, provádět různé pohyby, soustředit se, je zapojena i paměť. Předškolák by měl mít osvojeny základní pohybové dovednosti jako např. překonat určitou vzdálenost, překážku přeskokem, výskokem, skokem (přes lavičku, polštář apod.), udržet rovnováhu (přecházení po provaze položeném na zemi, hra na sochy), skákat po jedné noze, chytat a házet míč, skákat přes švihadlo, zvládnout jednoduchý rytmický pohyb (vhodné je spojení určitého pohybu s říkankou nebo písničkou, s hudebním doprovodem, čímž zároveň dítě připravujeme na sluchovou analýzu a syntézu slov). Jemná motorika Děti s nedostatky v této oblasti podávají horší výkony ve škole, protože neuvolněná ruka ovlivňuje výkony nejen při psaní, ale i při čtení, výtvarné a tělesné výchově. Děti se vyhýbají kreslení, kreslí nerady, kresba je na nižší úrovni. Vzhledem k tomu, že ruka je neobratná, mají děti problémy i v pracovních činnostech, v sebeobsluze (zavazování tkaniček, zapínání zipů, knoflíků, používání příboru apod.) Manuální zručnost je rozvíjena denně běžnými činnostmi (osobní hygiena mytí, čištění zubů, česání, oblékání), hrou (stavění z kostek, oblékání panenek, hry s bábovičkami na písku). Dále doporučuji trhání a stříhání papírů, lepení, modelování, muchlání různých materiálů, navlékání korálků, činnosti, kdy jsou zapojeny zejména dlaně a prsty rukou. Grafomotorika Pro budoucí psaní dítěte ve škole je důležité, aby ruka, kterou bude psát, byla dostatečně připravená a uvolněná (viz jemná motorika). Důležité je, aby byly uvolněné tzv. velké klouby ruky (rameno, loket a zápěstí). Ty se uvolňují nejčastěji krouživými pohyby ve stoji nebo předklonu. Nejdříve provádíme krouživé pohyby ve vzduchu, později pastelkou na velký papír. Aby budoucí prvňáčky nebolela brzy ruka, aby písmo bylo upravené, aby stačili tempu práce, je potřeba, aby správně drželi psací náčiní. Musí umět vytvořit tzv. špetku (jako když chceme solit třemi prsty). V poloze prstů jako při solení můžeme vložit tužku mezi prsty (tužka se vloží mezi tři prsty tak, že je přidržována shora lehce palcem a ukazovákem a prostředník je podsunutý pod tužkou). Zbylými dvěma prsty (malík, prsteník) může dítě přidržovat malou lehkou kuličku vytvořenou např. z papíru. Dětem, u kterých se nedaří vyvodit správné držení, jsou doporučovány trojhranné tužky a pastelky. Nesmíme také zapomenout na správné sezení při kreslení u stolu. Na židličce by dítě mělo sedět tak, že se nohama dotýká země. Deska stolu by měla být tak vysoko, aby opřené ruce se stolem tvořily v lokti pravý úhel. Dítě by mělo umět nakreslit čáru, kruh, šneka, horní a dolní oblouček, vlnovku, horní a dolní smyčku, čtverec, obdélník apod. 2 / 6\n3 Zraková percepce Schopnost zrakového vnímání se rozvíjí od narození. Nejdříve dítě vnímá světlo a tmu, později obrysy obličejů, dále se vnímání zpřesňuje směrem k větší diferenciaci tvarů, což je později důležité při nácviku čtení a psaní. U většiny dětí předškolního věku dosahuje zrakové vnímání před nástupem do školy dostatečné úrovně pro nácvik školních vědomostí. Rozdíl mezi obrazci lišícími se tvarem pozná dítě až asi ve věku čtyř let, později dítě rozlišuje obrázky stejné tvarem, ale obrácené vertikálně (podle osy nahoře dole). Nejobtížnější je rozlišování stejných tvarů obrácených k sobě horizontálně (zrcadlově podle osy vpravo vlevo). Předpokládá se, že záměna písmen u dyslektiků je způsobena tím, že tyto děti ve zrakové percepci setrvávají v období, kdy rozlišují pouze tvar, ne polohu (úroveň zrakového vnímání zůstává přibližně na úrovni čtyřletého dítěte). Ukázalo se, že u dětí, které měly později obtíže ve čtení, se projevily již v předškolním věku nedostatky v rozlišování tvarů, které se liší podle osy v rovině horizontální či vertikální. V souvislosti se zrakovým vnímáním se setkáváme i s pojmy zraková paměť, zraková analýza a syntéza. Zraková paměť představuje vlastnost jedince uchovávat zrakové podněty, v případě školáka např. tvary písmen. Ta ovšem představují již určitý zjednodušený symbol. Než dítě k těmto symbolům dospěje, musí se naučit uchovávat a rozpoznávat konkrétní předměty a jejich obrázky (toto se cvičí např. při pexesu, Kimově hře, co se změnilo na obrázku, dokresli, co na obrázku chybí apod.). Dítě by mělo umět rozpoznávat předměty a obrázky jako celek, zároveň je ale umět i rozložit na části (rozložený obrázek, puzzle) mluvíme o zrakové analýze a syntéze. Sluchová percepce Sluchové vnímání u dítěte začíná rozeznáváním zvuků a lokalizací zvuku, odkud přichází (určit polohu určitého zvuku). Dítě by mělo umět vyčlenit určitý zvuk (např. ťukání, šustění, cinkání). Jedná se o diferenciaci akustické předlohy ( odfiltrovat vedlejší zvuky, soustředit se na to nejdůležitější, aby se nenechalo lehce vyrušit vedlejšími, nepodstatnými podněty). Mezi čtvrtým a pátým rokem začíná dítě rozlišovat jednotlivá slova ve větě (k tomu slouží říkadla, která řeč rytmizují a celek věty dělí do menších částí, čímž se dítě učí sledovat slova i jednotlivé slabiky slov). Slova a slabiky mohou děti vytleskávat nebo vyťukávat, určovat jejich počet a následnost. Kolem pátého roku začínají děti vnímat jednotlivé hlásky ve slově. Nejdříve jsou schopny určit první hlásku, kterou slovo začíná (pes p), potom poslední hlásku ve slově: nejdříve slova končící souhláskou (pes s), potom teprve končící samohláskou (pole e). Nejobtížnějším úkolem sluchové diferenciace je určit hlásku uprostřed slova (pes e). Určování pozice hlásky ve slově je důležitým předpokladem pro zvládání čtení a psaní. Přibližně v šesti až sedmi letech věku dochází k rozlišování a vnímání délky samohlásky (dal dál) a rozlišování mezi měkkými a tvrdými slabikami (di, ti, ni dy, ty, ny). Předčíselné představy Na osvojování matematiky ve škole se dítě připravuje vlastně celé předškolní období. Schopnosti pro matematiku jsou podmíněny, tvořeny jednotlivými dílčími složkami, které tvoří zrakové a sluchové vnímání, prostorová orientace, paměť, verbální (slovní označení), lexické (čtenářské), grafické (písemné), operacionální resp. Numerické schopnosti a usuzování. Před nástupem do školy by budoucí žáček měl zvládat to, že při počítání prvků určité množiny musí do počítání začlenit každý prvek pouze jednou a žádný nesmí vynechat (např. při počítání panenek, autíček, kostek, rohlíků v obchodě). Dále má osvojeno počítání do deseti až dvaceti, zná následnost čísel (v řadě čísel žádné nevynechá ani neopakuje). Ví, že na konci počítání řady prvků poslední jmenované číslo představuje celkový počet odpočítávaných prvků. Dítě by v tomto období mělo již vědět, že nezáleží na směru odpočítávání a že pořadí sčítaných prvků nemění konečný výsledek a že k činnosti lze sčítat nejen stejné, ale i tvarově či velikostně odlišné předměty. 3 / 6\n4 Řeč a vyjadřovací schopnosti Dítě v době nástupu do školy má slovní zásobu, kterou tvoří přibližně 2500 slov. Řekne, jak se jmenuje, jak je staré, kde bydlí, nezaměňuje pojmy včera, zítra, dokáže zopakovat dvojverší. Je schopno reprodukovat povídku, pohádku, zapamatovat si melodii a abstrahovat. Je dobré, když umí dítě vyjádřit jednu věc několika slovy (muž pán). Velmi důležitá je správná výslovnost, protože vada řeči často ovlivňuje úroveň diktátů, opisů i čtení (při psaní dítě píše, jak vyslovuje a vznikají tak zbytečné chyby). V případě jakékoliv vady řeči je potřeba spolupracovat s logopedem a začít s nápravou řeči co možná nejdříve, určitě před nástupem do školy. Sociální a pracovní zralost Dítě by v této době mělo zvládat určité sociální situace, mělo by se umět odpoutat od rodičů. Dítě již částečně zvládá své city a reakce bez křiku a pláče. Dále by mělo znát a dodržovat určitá základní pravidla společenského chování (vykání dospělým, zdravení, děkování apod.). Nemělo by být příliš bojácné a úzkostné v kontaktu s vrstevníky a dospělými, což může negativně ovlivňovat navazování vztahů, zapojování do společné činnosti. Nesmíme zapomenout na samostatnost v sebeobsluze a na osvojené hygienické návyky (dítě se umí samo obléknout, obout, zapnout si knoflíky, zip, zavázat si tkaničky, jíst příborem, udržovat si pořádek ve svých věcech). Dále by mělo umět samostatně splnit jednoduchý úkol jako např. zaplacení nákupu, obstarat drobný nákup, vyřídit vzkaz. Odkladové děti OŠD často doporučují i pediatři, kteří ale bohužel nemohou rodičům podat odborné informace týkající se rozvíjení jednotlivých schopností (jestliže se nejedná o zdravotní důvody). Proto bych doporučovala, aby v takovém případě rodiče zkontaktovali pracovníka příslušné pedagogicko-psychologické poradny a vyžádali si konzultaci. Rodič by měl vědět, z jakého důvodu je jeho dítěti doporučován nástup do školy o jeden rok později. To mu nejlépe sdělí psychologové a speciální pedagogové, kteří mají s danou problematikou dlouholeté zkušenosti. Navrhnou, jak s dítětem následně doma pracovat, jak jednotlivé schopnosti rozvíjet a posilovat. Řada poraden pořádá pro předškoláky kurzy, které jsou zaměřené na rozvoj schopností potřebných pro budoucí zvládání nároků 1. třídy ZŠ. V průběhu těchto kurzů mají rodiče možnost vidět své dítě při práci pod vedením pedagoga, vidí, v čem je úspěšné nebo naopak co mu nejde. Mají možnost srovnání s jinými dětmi. Rodiče jsou informováni o tom, na čem se aktuálně pracuje a která schopnost je tím rozvíjena. Pro práci doma jsou jim dávána jednoduchá cvičení. Dítě se učí stále Při každé hře, při čtení pohádek, povídání si, při každé společné činnosti se vždy dítě něčemu novému přiučí. Procvičováním určité schopnosti rozvíjíte vždy i schopnosti jiné, protože se navzájem prolínají a doplňují. Někdy s pomocí speciálních cvičení pro děti předškolního věku můžete mnohé dohonit, aniž by musely mít odložený nástup do školy o jeden rok. V případě, že je OŠD realizován, je nutno se v průběhu tohoto roku dítěti věnovat více a pomáhat mu drobné nedostatky dohnat a případné problémy minimalizovat. V případě, že v průběhu tohoto roku dítěti nepomůžete, nastane za rok obdobná situace a dítě nebude do školy připraveno o nic více. Snažte se, prosím, z tohoto roku vytěžit co nejvíce. Nezapomínejte, že dítě musí vědět, že ho máte rádi a že se zajímáte o jeho drobné starosti. To vše proto, aby vědělo, že je mezi vámi pevná citová vazba, že má v rodině i v mateřské škole zázemí, pocit jistoty, přátelství a bezpečí. Napsala PaedDr. Lena Fábryová 4 / 6\n5 CO BY MĚL UMĚT KAŽDÝ PŘEDŠKOLÁK? Znát své jméno a příjmení. Samozřejmostí by měla být správná výslovnost všech hlásek zvládnutá před nástupem do školy. Správně držet tužku mezi palcem a ukazováčkem, aby konec tužky mířil k rameni, netlačit. Je dobré před nástupem do školy rozvíjet jemnou motoriku ruky (navlékání korálek, stavění z kostek a stavebnic, vystřihování, samostatné tvoření...). Pracovat samostatně v kolektivu ostatních dětí. U zadaného úkolu vydržet aspoň čtvrt hodiny a být schopen dokončit práci. Mít číselnou představu do pěti. Vystřihovat jednoduché tvary. Sluchem rozpoznat první hlásku ve slově. Samostatně se obléci a zavazovat tkaničky. Dodržovat základní hygienu (mytí rukou před jídlem a po použití WC, používat kapesník) a pořádek v osobních věcech. Jíst lžící i příborem. Dokázat pozorně poslouchat pohádku, vyprávění a jednoduše reprodukovat text, popř. odpovědět na otázku. CO BY MĚL ZNÁT A UMĚT PŘEDŠKOLÁK? Mgr. Vodinská Jana Základními hledisky, podle kterých se určuje, zda je dítě zralé na školní docházku jsou: Fyzické kritérium Váha +/- 18 kg. Filipínská míra (dosažení ruky přes hlavu na protilehlé ucho). Psychické kritérium Dítě by mělo být schopno samostatně a logicky uvažovat. Správně vyslovovat hlásky, mluvit v souvislých větách a srozumitelnou řečí. Měl by umět říci jak se jmenuje, kde bydlí, znát svůj věk, dny v týdnu. Zvládat jemnou i hrubou motoriku motoriku. Orientovat se, co je dole, nahoře, vlevo, vpravo, pod, nad. Kolektivní hry. Recitovat básničku, zpívat písničku. Počítat po jedné do deseti. Držet správně tužku. Vystřihovat jednoduché tvary. Vydržet nad zadaným úkolem a umět pracovat samostatně i ve skupině. Navázat kontakt s dospělými, mít z nich respekt. Samo se oblékat a obsluhovat, dodržovat hygienu. Umět pozdravit, poprosit, poděkovat. 5 / 6\n6 CO BY MĚLO UMĚT A ZNÁT 3-4 LETÉ DÍTĚ? Tříleté dítě by mělo v následujících oblastech ovládat a znát: MATEMATIKA počítat do tří a ukázat odpovídající čísla na prstech ovládat pojmy: jeden-mnoho, velký-malý, široký-úzký, vysoký-nízký, stejné-různé atd. znát základní barvy znát základní geometrické útvary srovnávat předměty dle velikosti, barvy, tvaru srovnávat počet předmětů vybírat do páru předměty s danou charakteristikou ROZVOJ ŘEČI znát názvy okolních předmětů: nábytku, nádobí, hraček, oblečení atd. znát jeden příznak každého předmětu znát názvy základních činností (běhat, skákat atd.) opakovat básničky a písničky POZORNOST min. 3-4min. soustředěně vyplňovat úkol nacházet párové předměty ze skupiny předmětů vybrat potřebný všímat si vlastností a kritérií předmětů nacházet shody a rozdíly mezi předměty PAMĚŤ zapamatovat si 2-3 obrázky zapamatovat si 3-4 slova, zopakované několikrát dospělým pamatovat a opakovat pohyby, zopakované 1-2x dospělým pamatovat si detail nebo vlastnost předmětu MYŠLENÍ skládat obrázek ze 2-4 částí nalézat a vysvětlovat nesoulad na obrázcích nalézat přebytečný předmět a vysvětlit svůj výběr nacházet shody a rozdíly mezi předměty MOTORIKA rozstřihnout nůžkami papír vytvářet a lepit válečky a kuličky z plastelíny kreslit kroužky, tečky a linky opakovat pohyby prstové gymnastiky OKOLNÍ SVĚT znát názvy a mít představu o domácích (kráva, kůň, prase, kočka, pes atd.) a divokých (medvěd, vlk, zajíc, liška atd.) zvířatech znát názvy třech-čtyřech zástupců z řad ptáků, ryb, hmyzu znát názvy základních rostlin - třech-čtyřech zástupců z řad stromů a květů mít představu o ovoci, zelenině mít představu o materiálech, ze kterých jsou vyrobeny okolní předměty znát části dne (ráno, den, večer, noc) umět rozpoznat počasí (déšť, sníh, vítr, duha...) TĚLESNÁ VÝCHOVA umět skákat po dvou nohách (snožmo) házet a chytat míč držet rovnováhu, přecházejíce desku položenou na zemi znát pravidla osobní hygieny HUDBA hýbat se v rytmu hudby kopírovat zvuky korigovat sílu hlasu, hovořit nahlas-potichu mělo by mít představu o zvucích okolního světa (zpěv ptáků, zvuky zvířat, hmyzu, šum vody, dopravy, zvuky vydávané domácími spotřebiči atp.) 6 / 6\nCo má umět předškolák? Co by měl předškolák před nástupem do školy zvládat? Jak napravit nedostatky v rozvoji dítěte? Odpověď nabízí speciální pedagog z pedagogicko-psychologické poradny. V posledních\nPRO RODIČE A DĚTI PŘEDŠKOLNÍHO VĚKU ANEB PŘÍPRAVA DO ŠKOLY\nPRO RODIČE A DĚTI PŘEDŠKOLNÍHO VĚKU ANEB PŘÍPRAVA DO ŠKOLY DESATERO PRO BUDOUCÍHO PRVŇÁČKA 1. ZNÁM SVÉ JMÉNO A VÍM, KDE BYDLÍM. 2. UMÍM POZDRAVIT A POUŢÍVÁM KOUZELNÁ SLOVA PROSÍM, DĚKUJI. 3. JSEM POŘÁDNÝ\nMĚSTO LIPNÍK NAD BEČVOU ŽÁDOST O GRANT podle Zásad grantového řízení pro udělování grantů v oblasti kultury, sportu, tělovýchovy, volného času a sociální oblasti Název projektu: Oblast podpory: Herní centrum\nZáznamový arch pro sledování a hodnocení rozvoje a učení dítěte v posledním roce předškolního vzdělávání\nZáznamový arch pro sledování a hodnocení rozvoje a učení dítěte v posledním roce předškolního Jméno dítěte:.. Datum narození: Data jednotlivých záznamů:.. Jméno učitelky:. Dítě je v mateřské škole: prvním\nMATEŘSKÁ ŠKOLA SLUNÍČKO vydává časopis\nMATEŘSKÁ ŠKOLA SLUNÍČKO vydává časopis LISTOPAD PROSINEC 2015 č. 2/2015 Srdečně děkujeme všem, kteří se zúčastnili STRAŠIDELNÉHO ODPOLEDNE v naší školce. Moc děkujeme rodičům, kteří přišli se svými dětmi\nZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘŠKÁ ŠKOLA HEŘMANOV, OKR. DĚČÍN. DODATEK č.4. č.j. 01/2017. ŠVP DUHOVÉ POHÁDKY (č.j.25/2013)\nZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘŠKÁ ŠKOLA HEŘMANOV, OKR. DĚČÍN DODATEK č.4 č.j. 01/2017 ŠVP DUHOVÉ POHÁDKY (č.j.25/2013) Jitka Chlumská Pedagog PV 30.6.2017 Podmínky vzdělávacího obsahu pro děti mezi 2. a 3. rokem


Alex Fox - Proužky\nHomepage / Proužky\nKolekce našich proužků je prostě báječná. Vybere si parta kamarádů, který vyráží společně na vodu, rodina na první splutí řeky, nebo kamarádky na jejich divokou jízdu. Děti na táboře budou tvořit nepřehlédnutelný tým.\nVšechno zboží z této kolekce vyrobeno z pleteniny s vypletenými barevnými pruhy.\nBarva 99 Navy Blue/White je ze 100% bavlny, ostatní barvy 01, 07, 47 jsou s přídavkem polyesteru pro dosažení jemného melírového efektu.\n193 Tričko pánské Dirk Kód: 193 Doporučujeme\n194 Tričko pánské William Kód: 194 Doporučujeme


CINEMA 4D – simulace tepelné výměny - Grafika.cz - vše o počítačové grafice\n8. listopadu 2012, 08.48 | Částice mohou být velmi mocným pomocníkem. Na druhou stranu je pravda, že v CINEMĚ 4D chybí nativní systém pro fluidní simulace, i když máme celou škálu pluginů, které tuto problematiku řeší. Můžeme si ale, při vhodném kombinování, pomoci i jinak a efekt simulovat. Určitě ne tak dokonale, pro mnoho užití ale dostatečně.\nNíže uvedený příklad, vlastně příklady, jsou takovou simulací. Jako vždy jsem na tuto ukázku přišel v rámci školení, kdy klient, 3D designer pracující ve společnosti vyrábějící rackové skříně, přišel s požadavkem, jak simulovat a zobrazit simulaci tepelné výměny uvnitř zařízení. Nakonec jsem prezentoval dvě metody. Obě dvě jsou založené na modulu MoGraph, a tedy balíčcích Broadcast, anebo plném Studiu, a to proto, že využívají objekt Vykreslení alias Tracer.\nJaký je základní koncept?\nObecně lze říci, že Tracer umí vykreslit skoro cokoli, zejména pokud se jedná o částice, anebo další objekty ve scéně. Můžeme tedy tuto vlastnost poměrně dobře využít, a to jak pro simulaci plně dynamického jevu, tak pro „simulaci“ ve smyslu fake postupu, kdy daný postp bude jen a pouze nástinem „reality“.\nPravda, realita je silné slovo. Jedná se vlastně o tvorbu výukového demonstračního materiálu, nikoli reálného chování. Přesto může být výsledek poměrně zajímavý a také přesvědčivý, což je podstatné...\nPostup je tedy následující. Vytvoříme částicový systém, který bude emitovat částice. Tento částicový systém umí být již dynamický, ale bohužel si s ním neporadí Tracer v tomto případě až tak dobře, jak bychom potřebovali. Musíme tedy vytvořit objekt Klonování, který bude nastaven na režim objekt a bude zpracovávat pozici generovanou Emitorem částic. Tento objekt Klonování již bude mít nastavenu vlastnost dynamiky s tím, že všechny generované objekty budou dynamické samostatné a není podle mého třeba, aby se sebou kolidovaly.\nTyto částice (které tedy generuje objekt Klonování, a nikoli samotný částicový systém) kolidují s nějakým prostředím (není podstatné) a mohou je ovlivňovat nějaké další síly. Například i modifikátory, které jsou do scény vložené (Vítr, Rotace apod). Mimochodem, jedná se o simulaci nějakého vzdušného proudění, proto je podle mého vhodné vypnout nastavení gravitace (Ctr+D)\nMůžeme nechat proběhnout celou simulaci a je vhodné zapéct jak generátor částic, tak i objekt Klonování s jeho dynamikou, protože analýza simulace bude stabilnější (Tracer má ve zvyku zapomínat a propojovat poslední snímky s prvními). Je také vhodné nastavit režim přehrávání na jednoduchý (nikoli cyklicky, důvod je ten samý).\nVytvoříme si objekt Tracer a ten bude zpracovávat Klonování. A tento objekt můžeme použít jako křivku/cestu pro protažení nějakého profilu. Vše ostatní je jen a pouze o materiálech a dalším nastavení a není nikterak zvlášním. Snad jen...\nV mém příkladu jsou materiály tvořené jen barvou (bílá) a alfakanálem s shadery Fresnel (základní linky povrchu), přechodu (maskování začátku a konce) a také efekt Okolní prostředí (jsou otočené normály), který doplňuje dojem „hustoty“ efektu (snižuje intenzitu tam, kde je objekt úzký).\nCINEMA 4D – simulace tepelné výměny I: video na Vimeo.com.\nI druhý příklad využívá Tracer a je velmi podobný s tím rozdílem, že není dynamický. Generátor částic je použit jen a pouze pro postupné vykreslení cest. Ty opět generuje Tracer, ale částice generované emitorem mají jen primitivní homogenní průběh. Až Tracer upravíme. Čímkoli, například deformátorem křivky či dalšími. Tedy deformujeme křivku, kterou následně použijeme v objektu Protažení NURBS. Celý postup je tak opravdu velmi jednoduchý a rychlý.\nOsvětlení, použití, kompozice v kostce\nJen krátce k tomu, jak uvedený efekt použít. Obecně je asi vhodné jej používat jako separé pass/vrstvu, protože jej můžeme lépe upravovat a také filtrovat. Například v uvedeném příkladě je při výpočtu použito filtru pro animaci s velkým poloměrem rozostření. Ten dotvroří celý efekt, ale je zároveň až moc měkký pro celý obraz. Proto je vhodné, podle mého soudu, kombinovat více vrstev/výpočtů.\nCINEMA 4D – simulace tepelné výměny II: video na Vimeo.com.\nPoslat článek\tDiskuse (0)\tTisk\tAutor: Redakce\tPřečteno: 7192x\nHome | Podmínky používání | Prohlášení o přístupnosti | MultiRS WMpublic | Napište nám | Mapa webu | 2,4906


Vyhlášena výzva Inovační vouchery\nMinisterstvo průmyslu a obchodu (MPO) vyhlašuje v rámci Operačního programu Podnikání a inovace pro konkurenceschopnost (OP PIK) výzvu III. programu podpory Inovační vouchery. Cílem programu podpory je rozvoj komunikace a sdílení poznatků a know-how mezi podnikovou a výzkumnou sférou, které mohou podnikatelské subjekty využít pro zahájení či zintenzivnění vlastních inovačních aktivit.\nMinisterstvo školství, mládeže a tělovýchovy (MŠMT) zveřejnilo dne 22. 12. 2017 zápisy z jednání Výběrové komise pro hodnocení projektů předložených v rámci výzvy č. 02_16_025 Předaplikační výzkum Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání (OP VVV). Celkovou částku téměř 700 mil. korun si rozdělí 11 ze 73 podaných projektů.\nVyhlášení výsledků programu GAMA: Seal of Excellence\nTechnologická agentura ČR (TA ČR) vyhlašuje výsledky druhé veřejné soutěže Programu aplikovaného výzkumu a experimentálního vývoje a inovací GAMA, PP2 - Seal of Excellence, vyhlášené dne 11. října 2017.\nTechnologická agentura ČR (TA ČR) informuje o vyhlášení společné mezinárodní výzvy GENDER-NET Plus Joint Call 2017 v rámci schématu ERA-NET Cofund, do které můžete podávat projekty. Výzva se tematicky zaměřuje na projekty, které zohledňují v obsahu výzkumu genderovou dimenzi.\nMinisterstvo průmyslu a obchodu vyhlásilo v rámci Operačního programu Podnikání a inovace pro konkurenceschopnost (OP PIK) v programu Inovace výzvu na projekty ochrany práv průmyslového vlastnictví a posílení inovační výkonnosti domácích firem.\nMinisterstvo průmyslu a obchodu vyhlásilo v rámci Operačního programu Podnikání a inovace pro konkurenceschopnost (OP PIK) výzvu v programu Proof of Concept na podporu rozvoje transferu technologií a znalostí mezi výzkumnými organizacemi a podniky. Malé a střední podniky mohou podávat žádosti o podporu od 3. ledna do 4. května 2018.\nVyhlášení výzvy na česko-rakouský základní výzkum


MONDI HOLIDAY First-Class Aparthotel Bellevue ****, Rakousko - dovolená, zájezdy a recenze tohoto hotelu | Zájezdy.cz\nčt 12. 12. – ne 15. 12., bez stravy, autem\nČíslo zájezdu: 1384873\nPlatební karty: MasterCard, Visa, Bezbariérový přístup: ne, Příjezd od: 16:00, Odjezd do: 10:00, Předání klíčů: v hotelu Bellevue.\nDětská postýlka: zdarma, Dětská jídelní židlička, Hlídání dětí: Kids Holidayclub pro děti od 3 let (Po -Pá, cca 4-6 hodin denně) s bezplatnou animací.\nVeřejný krytý plavecký bazén: termální lázně Felsentherme Bad Gastein 600 m,\nNádraží: Bad Gastein 600 m,\nLyžařský areál/Lanová dráha: Stubnerkogellift 600 m,\nBěžecká stopa: 1,5 km,\nUžívat si prázdniny plnými doušky a přesto se cítit jako doma - to je moto apartmánového hotelu Mondi-Holiday. Kombinace špičkového hotelu a jedinečné atmosféry je nezapomenutelná. Je na každém se rozhodnout, zda vezme vařečku do ruky sám, nebo se nechá rozmazlovat v hotelu Bellevue vybranými lokálními specialitami.\nRecepce, Hotelová hala/ Lobby, Výtah, Parkoviště: zdarma, Restaurant/Bistro, Hotelový bar, Zařízení disponuje další, vzdálenější restaurací "Jägerhaus" (cca. 200 m vzdálenou), stejně jako vlastní kolibou přímo u svahu.\nVana nebo Sprcha/WC, Fén, Telefon, Kabelová TV, všechny apartmány jsou moderně zařízeny. Dětská postýlka je při plném obsazení pokoje k dispozici ve všech typech pokojů.\nKauce: Euro 100,- po příjezdu, nebo přes platební kartu, Pobytová taxa: cca Euro 2,20 /osoba/ noc (od 15 let).\nVstup dětí do wellness a krytého bazénu pouze v doprovodu rodiče.\nKrytý bazén: 12 x 6 m, Parní lázeň, Sauna, Otevírací doba: Krytý bazén od 07:00 do 21:00, Sauna od 15:00 do 21:00.\nGPS souřadnice: 47.1147370000, 13.1331200000\nVšechny zájezdy do Mondi Holiday Hotel Bellevue\nOdkaz na mapu umístění hotelu https://last-minute.zajezdy.cz/dovolena-mondi-holiday-first-class-aparthotel-bellevue-gasteinertalgrossarltal-rakousko-z1384873/1014840321/#mapa\n4 lůžkový apartmán 2pokojový, Extra\n2 lůžkový apartmán 1pokojový\nCena za osobu: 8 212 Kč


Zahradní plůtek Art 34 cm terakota jen za 229 Kč - Levná koupě.cz\nTop produkt, Zahradní plůtek Art 34 cm terakota od top značky - tento artikl objednávejte za jedinečnou cenu 229 Kč. Výhodné ceny máme pro všechny zákazníky. A to ještě není všechno, dopravu za vás hradí e-shop, když hodnota vašeho košíku přesáhne 1000 Kč. Pokud budete spokojeni, doporučte nás prosím svým známým.\nJakostní Zahradní plůtek Art 34 cm terakota od originálního výrobce - tento artikl nepropásněte za hustou cenu 229 Kč. Nabídku e-shopu pro vás připravuje tým odborníků. Oblíbený bonus, BEZPLATNÉ poštovné a balné, je poskytován pro objednávky nad 1000 Kč. Přejeme vám spokojenost z výhodného nákupu.\nParametry produktu Zahradní plůtek Art 34 cm terakota\nNázev: Zahradní plůtek Art 34 cm terakota


New Brunswick | Národní parky světa\nDatabáze národních parků > Národní parky světa - ekoturistická databáze > Klasifikace podle zemí > Severní Amerika > Kanada > New Brunswick\nZákladní ekoturistické informace o kanadské provincii New Bruswick a národních parcích, které v ní lze navštívit společně s Albatros Travel and Expeditions.\nNew Brunswick (Nový Brunšvik) je jedna z Pobřežních provincií Kanady. Má něco málo přes tři čtvrtě miliónu obyvatel a rozlohu 72 908 km². Hlavní město je Fredericton, největší Saint John. Drtivou většinu obyvatel tvoří běloši, indiáni pak zahrnují 3,31 % populace. Je zde silné zastoupení francouzsky mluvících obyvatel.\nProvincie na severu hraničí s poloostrovem Gaspé, který patří k provincii Quebec a zátokou Chaleur Bay. Na východě je ohraničena pobřežím Zálivu Svatého Vavřince a Northumerlandského průlivu. Na jihovýchodě úzká šíje Chignecto spojuje New Bruswick s poloostrovem Nové Skotsko. Na jihu je ohraničen zálivem Bay of Fundy, který se 16 metry rozdílu ve výšce hladiny je místem s nejvyšším přílivem na světě. Na západě provincie hraničí se státem Maine (USA).\nNew Brunswick se výrazně liší od ostatních pobřežních provincií klimaticky. I když má relativně dlouhé mořské pobřeží, je od vlastního oceánu oddělen okolními poloostrovy. Zároveň má poměrně velkou plochu vnitrozemí. Z těchto faktorů pak vyplývá, že klima provincie je mnohem více kontinentální než přímořské.\nNew Bruswick má velmi hustou síť říčních toků, které do značné míry ovlivňují i ekonomiku a dopravu v provincii. Sever New Bruswicku patří k horskému pásmu Appalačského pohoří, zatímco východ a centrální části jsou tvořeny nížinou. V severozápadní části se pak zvedá odlehlá a divoká vysočina Miramichi a Chaleur s nejvyšší horou vysokou 817 metrů. Zhruba 80% plochy provincie je zalesněno. Jen malá část hlavně v okolí řek má charakter zemědělské krajiny.\nZkuste se podívat, co zajímavého nabízejí jednotlivé národní parky a přírodní rezervace kanadské provincie New Brunswick.


V Telči oslaví Mezinárodní den archeologie - Jihlavský deník\nV Telči oslaví Mezinárodní den archeologie\nTelč – Speciální přednášku si u příležitosti Mezinárodního dne archeologie připravilo telčské pracoviště Národního památkového ústavu (NPÚ). O vědeckých a nevědeckých přístupech k rekonstrukci historie bude vyprávět ředitel Pavel Macků. Uskuteční se v sobotu 20. října v Lannerově domě v 10 hodin, a poté ve Slavonicích v Měšťanském domě č. p. 480 ve 14 hodin.\n„Do striktně vědeckých metod začíná stále běžněji, a to nejenom v rámci popularizace vědy, vstupovat i prvek ožívající historie, který dovoluje dotyčnému prožít jednotlivé etapy historie na vlastní kůži. Je to třeba experimentální archeologie. Já se pokusím nastínit, jaká jsou úskalí těchto postupů,“ uvedl ředitel územního odborného pracoviště NPÚ v Telči Pavel Macků.\nTelčští památkáři se touto akcí hlásí k Mezinárodnímu dni archeologie již počtvrté. V roce 2015 připravili v Lannerově domě simulované archeologické naleziště, kde si návštěvníci mohli vyzkoušet základní archeologické postupy. O rok později prezentovali středověkou gastronomii a celý proces přípravy jednoduchých středověkých pokrmů. Nechyběla ani přednáška Pfaffenschlag – Život ve středověké vsi. V loňském roce proběhla ve Slavonicích přednáška o vaření, stolování a stravování ve středověké společnosti. Její součástí byla i prezentace replik stolního a kuchyňského nádobí a pomůcek.\nKlienti stacionáře mohou bydlet samostatně


Cenově výhodná sada "Klid a pohoda" - NaturBites.cz\nDomů / Dárkové sady / Sady medů a bylinkových čajů z Kréty / Cenově výhodné sady-medy / Cenově výhodná sada "Klid a pohoda"\n616 Kč –9 % 559 Kč\nCenově výhodná sada "Vital"\nTo nejlepší z krétské přírody! Bylinkový čaj a med provází lidstvo od pradávna. Římské legie si na každou válečnou výpravu přibalily do své výbavy zásoby medu a léčivých...\nCenově výhodná sada bylinných čajů a medů z Kréty: "Klid a pohoda", obsahuje 1 x jednodruhový bylinný čaj z verbeny citronové 50g, 1x cist krétský 90g a 2x řecký květový med s jedlým kaštanem 400g.\nČaj, který připravíme louhováním cca 8 lístků verbeny nebo špetky cistu krétského, která se vejde mezi tři prsty ve 250ml 80°C horké vody po dobu 8 minut, a po zchladnutí na 45°C dochutíme medem, je lahodný, vitalitu, energii, štíhlou linii a očistu organismu posilující nápoj. Podáváme 2-4x denně. Vychlazené je možno podávat s mátou jako letní, studený nápoj. Vinikající je i čaj, který připravíme společným louhováním kombinací těchto bylin. Na noc se doporučuje použít k dochucení lehčí med, například akátový nebo pomerančový.


Amazon: Prodej vinylových desek vzrostl od roku 2005 o 745 % - Lupa.cz\nLupa.cz » Amazon: Prodej vinylových desek vzrostl od roku 2005 o 745 %\nNávrat vinylových desek je stále výraznější. Na celkovém trhu se loni podílely sice jen dvěma procenty (v USA), ale růst jejich prodeje letos ještě zrychluje.\nV květnu uvedené vinylové LP od Daft Punk, „Random Access Memories“, se hned po několika měsících stalo vůbec nejprodávanější vinylovou deskou na britském Amazonu od roku 1999, kdy byl Amazon.co.uk spuštěn. Firma při té příležitosti připravila infografiku, která nejen uvádí žebříček nejprodávanějsích vinylů, ale také porovnává, jak se za posledních osm let změnilo, co lidé na vinylu poslouchají.\nTakto Amazon znázorňuje vývoj prodeje desek, aniž k tomu sděluje počty.\nPředevším se však za poslední léta skoro zosminásobil počet prodaných černých desek; zahraniční média citují údaj „o 745 %“. Společnost Amazon však ke svým grafům neprozrazuje počty kusů.\nPodle RIAA (sdružení amerického nahrávacího průmyslu) se loni vinyl podílel na celkových prodejích (do čehož se započítávají všechny digitální modely šíření včetně streamingu za předplatné) sice jen dvěma procenty, nicméně prodej na vinylu vzrostl jen loni o 29 %.\nNa prodeji alba „Random Access Memories“ v prvním týdnu po jeho uvedení se však vinyl podílel šesti procenty, citují New York Times odhad agentury Nielsen SoundScan. Dále uvádějí, že jen ve Spojených státech se loni vylisovalo dvacet pět milionů desek.\nAmazon.co.uk údajně tvrdí, že mu letos (i díky Daft Punk) meziročně vzrostl prodej vinylů více než dvakrát. Britský trh jako celek hlásí letošní růst vinylu o 44 %.\nTo vše v protikladu k tomu, že jinak se posluchači přesunují především k přímému poslechu z internetu (ke streamingu).


Výše bonusu 15 USD\nVýše bonusu 150% do 500 USD\nVýše bonusu 180% do 500 USD\nVýše bonusu 200% do 500 USD\nWagering (protočení) 25\nPočet free spinů dohromady 65\nMinimální vklad 15 USD\nPočet free spinů dohromady 110\nVýše bonusu 100% do 10 USD\nVýše bonusu 100% do 30 USD\nVýše bonusu 100% do 0 USD\nVýše bonusu 100% do 15 USD\n- Chcete-li vybrat své výhry z bonusu bez vkladu, potřebujete provést vklad ve výši nejméně 10 $ pomocí jedné z metod uvedených na webu. Výběr bude proveden podle platebních údajů, ze kterých jste provedli vklad\nMaximální výše bonusu 15 USD\nTether, MuchBetter, Piastrix\nPromokód bonusu PC150\n- FS pro Aloha! Cluster Pays slot\nPromokód bonusu PC180\nPromokód bonusu PC200FS\n- FS pro Legend of Shangri-La: Cluster Pays slot\nPromokód bonusu GET20FS\nPromokód bonusu GET65FS\nPromokód bonusu PP110FS\nMinimální sázka 2 USD\nPromokód bonusu PP1010M\nMaximální výše bonusu 10\nPromokód bonusu PP3030\nMaximální výše bonusu 30\nPromokód bonusu PP5050\nMaximální výše bonusu 15\nNové zahraniční online casino dorazilo (nebo máme spíš říct přiletělo?) k nám do nabídky! Pelican Casino jsme si vzali pod naší přísnou lupu a podrobili ho důkladnému zkoumání. Zaslouží si náš respekt, nebo jde o online casino, které je lepší přejít bez povšimnutí? Nabízí bonusy? Věrnostní program? Jistě máte spoustu otázek. Pokračujte dál na recenzi, jsme tu od toho abychom vám tyto otázky zodpověděli.\nJaké bonusy čekají v online casinu Pelican Casino?\nMáme pro Vás skvělou zprávu! Online casino si pro své hráče připravilo opravdu úctyhodnou nálož casino bonusů. Hned z kraje je pro hráče připraven uvítací bonus No Deposit Bonus $15, který činí 15 USD. Jedná se o no deposit bonus, takže není třeba vkladu, pouze se zaregistrujete!\nVíce se dočtete o bonusech, které nabízí online casino Pelican Casino, v prostoru nad recenzí.\nOnline casino Pelican Casino drží krok s konkurencí, proto si pro své hráče připravilo opravdu bohatý věrnostní program. Věrné hráče čekají bonusy v podobě volných otáček i peněžních bonusů za vklad.\nJaká je nabídka her online casina Pelican Casino?\nOnline casino Pelican Casino se rozhodně může pochlubit rozsáhlou nabídkou, ve které si jistě vybere každý hráč.\nAristocrat, Microgaming, Yggdrasil, Play'n GO, Pragmatic Play, Wazdan, Novomatic, NetEnt, PlayTech, Amatic, Merkur, Quickspin, Apollo Games, IGT, Belatra Games, Booongo, Kajot, Playson, Unicum, Konami, Fishing, Bet2Tech, Cyberslot, Mascot,\nV Pelican Casino je také poker!\nOnline casino Pelican Casino podporuje hned několik platebních metod pro vložení financí na hráčský účet. Jsou jimi následující:\nNeosurfEU, Skrill, Neteller, Muchbetter, Mastercard, MasterCard-alt, VISA, v_mc_fk, BTC, Tether, Ethereum, Piastrix, FK, eZee Wallet\nSkrill, Neteller, Muchbetter, Piastrix, VISA, Mastercard, BTC, Tether, FK, eZee Wallet\nCrypto casino Pelican Casino si chce udržet si krok s konkurencí, tedy s ostatními iGaming portály, proto podporuje kryptoměny!\nKonkrétně se jedná o Bitcoiny!\nJak začít hrát v Pelican Casino?\nRegistrace do online casina Pelican Casino je velice jednoduchá. Stačí stisknout tlačítko „Register“ nahoře uprostřed stránky vedle loga Pelican Casino a zadat e-mailovou adresu, zvolené heslo a preferovanou měnu. Dále po vás online casino žádá potvrzení zletilosti, stejně jako souhlas s podmínkami casina. Online casino také nabízí možnost odběru newsletteru. Po dokončení registrace obdržíte ověřovací e-mail. Stačí kliknout na registrační link, který vám přišel do vaší emailové schránky (raději se podívejte i do složky spamu), čímž se automaticky přenesete do online casina.\nCelkově hodnotíme Pelican Casino nadprůměrně.\nOnline casino nabízí opravdu útcyhodný počet bonusů, včetně žádaného no deposit bonusu a také se pyšní věrnostním programem pro loajální hráče.\nVýběr her určitě nikoho neurazí a i rozsah platebních metod je dostačující. Oceňujeme zahraniční online casino v českém jazyce!\nTrošku nás akorát zamrzelo malé množství měn, ve kterých můžete vést svůj hráčský účet.\nOnline casino celé v českém jazyce\nVelké množství casino bonusů za vklad\nNo deposit bonus za registraci v hodnotě 15 USD\nPodporuje vklad financí v kryptoměnách\nMalé množství měn, ve kterých lze vést hráčský účet\nRuleta, Automaty, Blackjack, Bingo, Baccarat, Poker, Keno\nPlatební metody VISA, Neteller, Skrill, MasterCard, Ethereum, Tether, MuchBetter, Piastrix\nJazyky cs, en, ru\nJakou casino mobilní aplikaci poskytuje Pelican Casino?\nOnline casino Pelican Casino vám umožňuje hrát na mobilním webu: čili plnohodnotném webovém casinu, které je dokonale optimalizováno pro malé displeje.\nPodporuje češtinu Pelican Casino?\nVirtuální herna Pelican Casino se snaží poskytnout hráčům ze všech koutů světa tu nejlepší herní zkušenost. K dosažení tohoto cíle napomáhá přítomnost mateřštiny, která zde čeká na řadu hráčů.\nPelican Casino podporuje 3 jazykové lokalizace, konkrétně následující:\nKteré měny přijímá Pelican Casino?\nV Pelican Casino vám nabízejí možnost vkladu, hraní a výběru s pár měnami:\nOnline casino Pelican Casino prozatím nezavedlo podporu pro českou korunu. Bohužel taková situace je v drtivé většině zahraničních casin pro české hráče.\nAkceptuje kryptoměny Pelican Casino?\nCrypto casino Pelican Casino nechce, aby mu „ujel vlak“. V průmyslu hazardu je stěžejní udržet si krok s konkurencí, tedy s ostatními iGaming portály.\nProto Pelican Casino Casino akceptuje kryptoměny, jmenovitě Bitcoiny.\nPokud jste příznivce crypto hazardu, bitcoin casino Pelican Casino vás v tomto ohledu nezklame.\nKteré platební metody podporuje Pelican Casino?\nRozhodně se nemusíte obávat, že byste v online casinu Pelican Casino nenalezli váš preferovaný způsob platby. Toto mobilní casino totiž podporuje řadu platebních operátorů.\nFinance lze do online casina Pelican Casino Casino vložit prostřednictvím následujících platebních metod:\nKterá herní studia dodávají hazardní hry do Pelican Casino?\nDo Pelican Casino Casina přispívá svými tituly několik herních vývojářů:\nKajot, Amatic, Aristocrat, Apollo Games, Booongo, IGT, Microgaming, NetEnt, Novomatic, Play'n GO, Playson, Playtech, Pragmatic Play, Quickspin, Wazdan, Bet2tech, CyberSlot, Konami, Unicum\nSuma sumárum v Pelican Casino Casinu na vás čeká 19 herních studií.\nJak vidíte, v online casinu Pelican Casino se můžete těšit i na tituly od velice renomovaných poskytovatelů iGaming softwaru, jako je NetEnt či Microgaming\nLze hrát živé hry s krupiérem v Pelican Casino?\nJste-li fanoušek live casina, máme pro vás špatnou zprávu. Pelican Casino dosud nenabízí žádné živé hry s krupiérem. Když však přihlédneme úspěchu tohoto online casina a jeho snaze naplnit požadavky hráčů, live casino se v této internetové herně jistě dříve či později objeví.\nNa casino bonusy Pelican Casino Casino rozhodně není skoupé. Můžete se těšit na uvítací bonus No Deposit Bonus $15, který činí 15 USD. Jedná se o no deposit bonus, takže není třeba vkladu, pouze se zaregistrujete!\nJaké hazardní hry za peníze nabídne Pelican Casino?\nV online casinu Pelican Casino na vás čeká ucházející množství hazardních her. Z hlediska kategorií her mohou hráči v této virtuální herně očekávat například následující:


Hurá na prázdniny 15.6. si žáci tøíd AT, 4.AS, 5.AS a 6.AS užili projektovou výuku "Hurá na...\nVodní hrátky První sluneèné a teplé dny si žáci tøíd RT, AT, 4. AS a 6. AS užili 8. 6. pøi...\nKUTILOVÉ - Vzhledem k celostátní situaci vzniklé šíøením koronaviru byl projekt Kutilové na...\nZdravá pìtka 10. - 11. 5. 2021 - "Škola zdravé pìtky" - pøednášky o zdravé výživì pro první...\nLesní bìh 2021 Dne 28. 5. 2021 se v bìlském lese uskuteènil Lesní bìh. Celá naše škola si po dlouhé...\nPøehazovaná Dne 21. 5. 2021 se na naší škole uskuteènil Turnaj v pøehazované. Turnaj byl urèen pro...\nTurnaj ve stolním tenise Dne 12.5. se uskuteènil turnaj ve stolním tenise pro 2. stupeò. Turnaje se...\nDen Zemì 23. 4. 2021 jsme ve škole oslavili „Den Zemì“. Tentokráte jsme se vìnovali vodì. Pomocí...\nBìhem projektových dnù Zdraví se žáci teoreticky i prakticky seznámili se základními principy ochrany pøed onemocnìním Covid - 19. Každá tøída individuálnì plnila rùzné úkoly, které jí mìly pomoci pochopit dùležitost ochrany pøed nemocí. Žáci sbírali na herní prùkazky za splnìné úkoly razítka. Za vyplnìné kartièky pak dostali sladkou odmìnu.\nValentýnský den - Putování za láskou. Dne 12. 2. 2021 putoval celý 1. stupeò za láskou. V rámci tøíd plnily dìti valentýnské úkoly - výroba Valentýnek, pohybové aktivity, malování na kamínky. Ve tøídách jsme si zatanèili a pøedali valentýnky.\nZákladní škola si pøed jarními prázdninami zpøíjemnila páteèní výuku pøipomínkou svátku Sv. Valentýna. Žáci vyrábìli ve tøídách valentýnky pro své nejbližší, každá tøída plnila individuálnì soutìžní úkoly, starší žáci se postupnì zúèastnili promítání filmu s tématikou HIV a diskutovali o problematice vztahù a poèátku sexuálního života.\nI v této netradièní dobì jsme si s dìtmi ze speciální školy i AT tøíd udìlali pøíjemné valentýnské dopoledne. Žáci v tøídních kolektivech plnili rùzné úkoly, zamìøené na kamarádství, spolupráci, vyjádøení a rozpoznání emocí. Tøídy mohly využít fotokoutek se zábavnými rekvizitami. Všichni si užili spoustu zábavy a radosti.


Matrace Atlas Flexi - Matrace za kačku\nDomů / Matrace / Matrace Atlas Flexi\nKód: 140870 140866 140886 140890 140894 Zvolte variantu\n2 990 Kč 2 990 Kč 3 590 Kč 4 990 Kč 4 990 Kč od 2 990 Kč\nSKLADEM 4 dny SKLADEM 4 dny SKLADEM 4 dny SKLADEM 4 dny SKLADEM 4 dny Zvolte variantu\nATLAS FLEXI klasika i masáž v jednom\nAtlas Flexi je tuhá sendvičová matrace z pružných pěn Flexifoam. Nabízí rovnou stranu (bez profilace),\nkterá vyhoví tradičně založeným spáčům. Druhá strana má masážní profilaci a je pevnější.\nSoučástí je pratelný dvojdílný antialergický potah Medi & Dry.\nAtlas Flexi je tuhá sendvičová matrace z pružných pěn Flexifoam. Nabízí rovnou stranu (bez profilace), která vyhoví tradičně založeným spáčům. Druhá strana má masážní profilaci a je pevnější. Součástí je pratelný dvojdílný antialergický potah Medi & Dry.\nVrstva neprofilované pěny na pružné, dosti tuhé straně „klasik“ je pevná a prodyšná.\nStrana „relax“ je ještě o trochu tužší než strana „klasik“ a nabízí 7 anatomických zón s jemným masážním účinkem pro uvolnění napjatého svalstva a podporu správného krevního oběhu v průběhu spánku, což je u tuhé matrace obzvláště důležité.\nRobustní, tuhý a odolný střed z eko pěny Flexifoam RekoGreen šetří přírodu i Vaši peněženku.\nVšechny používané materiály jsou zdravotně nezávadné a mají certifikaci ÖKO TEX, případně LGA. K lepení používáme pouze špičková švýcarská lepidla SIMALFA na vodní bázi.\nMatrace vyrábíme v Česku, v naší továrně v Jilemnici. Konstrukci matrací si sami navrhujeme a testujeme v naší laboratoři a také v laboratořích TZÚ v Brně a SleepLab v Schänis, ve Švýcarsku.\nNaše moderní, zbrusu nová výrobní technologie zaručuje velmi nízkou uhlíkovou stopu a dopad na přírodu. Moderní strojový park má nízkou spotřebu energie a vysokou efektivitu výroby. Výrobní proces je takřka bezodpadový. Z odřezků pěn při výrobním procesu vzniká na moderní, automatizované lince tlakově pojená pěna nové generace - pěna vysoké objemové hmotnosti, tuhosti a odolnosti: „Flexifoam REKOGREEN“.


Nadační novinky - DĚTI Z DĚTSKÉHO DOMOVA SI VYZKOUŠELY PRÁCI V ALBERTU\n> DĚTI Z DĚTSKÉHO DOMOVA SI VYZKOUŠELY PRÁCI...\nCílem těchto „Dnů otevřených dveří“ je získat zájem mládeže z dětských domovů pro práci v obchodě s možností získání brigády.\nHypermarket Albert 192 v Plzni navštívilo také pět mladých učnic a učňů ze Střední odborné školy obchodu, užitého umění a designu, kteří zde vykonávají praxi. Tentokrát byli ale v roli školitelů a mentorů a měli děti na starosti.\nTy si vyzkoušely práci v různých odděleních hypermarketu. Během dne tak navštívily lahůdky, mléčné výrobky, zkusily si doplňování a paní pekařka je provedla pekárnou.\nZa projektem Do Alberta na praxi, který seznamuje mládež z dětského domova s prací v jednotlivých odděleních prodejny, stojí oddělení HR ve spolupráci s Nadačním fondem Albert.\n„Těm nejšikovnějším dětem se zájmem o retail nabízíme i možnosti brigád nebo pracovního úvazku v jejich regionu. Na projektu spolupracuje více lidí, takže bych určitě ráda poděkovala například Petře Svobodové z personálního oddělení, která dětem objasnila možnosti a podmínky brigád v Plzni a Plzeňském kraji,“ popsala za Nadační fond Albert Petra Režná.\nDíky patří také paní mistrové Jaroslavě Mečárové, která své učně skvěle připravila a oni tak mohli mladé lidi z dětského domova dobře mentorovat. „Se školou v Plzni máme dlouholetou skvělou spolupráci při zajišťování odborného výcviku na našich dvou prodejnách v Olympii a na Rokycanské, a to pod vedením zkušených učitelek. Jejich záslužná práce je velkým přínosem pro prodejny. Zároveň se snažíme vytvořit pro žáky a učitelky příjemné zázemí,“ říká Eva Mušinská, HR Business Partner.\nDalší akce v rámci projektu Do Alberta na praxi se bude konat začátkem května v Praze.


Soukromí na balkonech — čtyři možnosti\nAť si dáte za krásného letního rána na balkoně snídani v pyžamu nebo se opalujete v plavkách, soukromí znamená, že vás nebude nikdo vidět. Nabízíme vám několik možností, jak se ochránit před zvědavými zraky.\n1. Balkonové zástěny\nZástěny, které lze umístit podél balkonového zábradlí, jsou pravá klasika. Můžete je buď proplést mezi vzpěrami nebo upevnit na zábradlí za pomoci háčků a oček. Na balkoně poskytnou nejen soukromí, ale také ochrání před větrem. Můžete si vybrat z různých barev a materiálů. Populární jsou plastové sítě s pevnými šňůrami nebo zástěny z přírodních materiálů. Jsou pevné a nevyžadují žádnou péči. Z dlouhodobého hlediska však teplem a intenzivním slunečním světlem trpí. V důsledku toho v průběhu let slábnou a křehnou. A vlastnosti přírodního materiálu se vlivem počasí zhoršují. Výhodou je, že je lze v případě potřeby omýt. Podle velikosti je dokonce můžete vyprat v pračce.\nBalkonové markýzy jsou dalším praktickým řešením. Obvykle jsou ve formě zatahovací střechy; poskytují skvělé soukromí, chrání vás před pohledy sousedů bydlících nad vámi. Další výhodou markýz je, že vás alespoň po určitou dobu ochrání před deštěm. Nevýhodou ovšem je tvorba plísní, pokud zůstanou v mokrém stavu. Po dešti byste je proto měli nechat dobře vysušit. Kromě přístřešku se nabízí také ve tvaru vějířů, jako čtvrtkruh. Tyto markýzy se montují na levou a pravou stranu balkonu; pro upevnění na zeď domu použijte ocelovou desku. Pokud nechcete být sledováni, můžete je snadno rozevřít. A abyste si nedělali starosti v případě silného větru, raději je složte. Markýzy se obvykle vyrábí z plastu, např. z polyesteru a na trhu jsou nabízeny v široké škále barev.\n3. Opláštění zábradlí\nStejně jako u balkonových zástěn si soukromí na balkoně zajistíte opláštěním zábradlí. Je vyrobeno z průhledného nebo neprůhledného materiálu, rovněž také z rákosu, vřesu nebo bambusu. Můžete si je koupit v rolích různých délkových a šířkových rozměrů a snadno je uříznout podle potřeby. Pokud dáváte přednost přírodním materiálům, pak musíte mít na paměti jejich trvanlivost. Bambus, například, je známý svou vynikající odolností.\n4. Traviny a popínavky\nRostliny na balkoně také poskytují skvělé soukromí, a to za předpokladu, že dorostou do nezbytné výšky. Zpočátku to může způsobit jisté problémy. Pokud si koupíte poměrně malé rostliny, pak bude samozřejmě trvat měsíce nebo roky, než dostatečně vyrostou a zakryjí váš balkon. Rostliny v květináčích umístěte přímo k balkonovému zábradlí nebo zídce.\nTrávy, buxusy, túje nebo bambusy jsou klasické možnosti. Ovšem citrónová verbena, oleandr, ibišek, vavřín a olivovníky jsou také vhodné pro pěstování na balkoně. Dobrou volbou jsou i popínavé rostliny. Rostliny jako je břečťan, vinná réva nebo plamének potřebují síť nebo jinou podpěru.


MATCHA TEA - Yoga BlueArt\n26. 1. 2016 /v Yoga a zdraví /od Sabina\nPo více jak 14ti denní kůře s čajem MATCHA, mohu konečně napsat své zkušenosti.\nShrnuto do jedné věty: je to nástřel! Energie!\nVěta rozvitá: prvně jsem si udělala tento čajík okolo 19 hodiny večer. Ufffff, omyl!!! A zatraceně veliký…Do 3 hodin do rána, oči jak tenisáky a energie tak na maraton yogy. Pokud zrovna neděláte zkoušky, nedoporučuji.\nTeď už vím, že si dám ,, brčál,, ráno před lekcí yogy, něco okolo 6 hodiny. Pěkně teplý, s medem a citronem. Sílu energie začínám pociťovat už během ranní lekce, cca okolo 8 hodiny a v 9 hodin už jedu na vlně energie vlivem yogy a zároveň umocněno Matchou. Druhý a někdy i třetí čajík, už studený a jenom s citronem, zašejkuji (pozor protřepat, nemíchat) během odpoledne. Poslední doušek lahodného nápoje nejpozději okolo 17 hodiny. Nechci riskovat svůj spánek. Ten mám přeci jenom jako zdroj energie a vitality nejraději…\nNebudu popisovat, co všechno tento čaj obsahuje a jaké jsou zdravotní prospěchy. Moc těmto řečem nedám a vždycky si vše potřebuji vyzkoušet sama. Tentokrát ale souhlasím. Pokud se chcete podívat, doporučuji třeba tyto webovky http://www.matchatea.cz/\nhttps://www.yogablueart.cz/wp-content/uploads/2015/09/Yoga_blueart-150x150.jpg 0 0 Sabina https://www.yogablueart.cz/wp-content/uploads/2015/09/Yoga_blueart-150x150.jpg Sabina2016-01-26 23:06:312016-01-26 22:05:09MATCHA TEA\nPURE COCO-KOKOSOVÁ VODA PSOAS


Věra Špinarová Paní Zpěvačka - Dana Čermáková — Kniha.cz\nÚvod Knihy Populárně naučná pro dospělé Dějiny & fakta Faktografické biografie Věra Špinarová Paní Zpěvačka\nMalá žena s velkým hlasem, česká Janis Joplin, Tina Turner, Ella Fitzgerald, neřízená střela, rocková babička z Ostravy, všechna tato přízviska měla Věra Špinarová. Byla sice malá vzrůstem, ale o to větší svým... Více\nMalá žena s velkým hlasem, česká Janis Joplin, Tina Turner, Ella Fitzgerald, neřízená střela, rocková babička z Ostravy, všechna tato přízviska měla Věra Špinarová. Byla sice malá vzrůstem, ale o to větší svým nenapodobitelným, jedinečným altovým hlasem s rozsahem přes čtyři oktávy, o kterém si mohly nechat zdát mnohé operní divy. Takový rozsah měly v Česku jen další tři zpěvačky populární hudby: Eva Pilarová, Petra Janů a Lucie Bílá. Na rozdíl od nich Věra Špinarová nikdy zpěv nestudovala, byla „přírodní úkaz“, který šokoval odborníky svou syrovostí. A samotná Věra byla také taková - svérázná, upřímná až na kost, na nic si nehrála, neuměla se přetvařovat a předstírat. Byla Ostravačka každým coulem, k sobě tvrdá a přísná, nesmírně pracovitá, skromná, ale cílevědomá, protože od dětství věděla s jistotou jediné – že chce být zpěvačkou. Svému snu podřídila vše, šla za ním přes překážky, které představovala třeba její matka, která měla úplně jinou představu o budoucnosti své dcery a nikdy se úplně neztotožnila s tím, že Věra namísto „seriózní“ práce v čistírně „poskakuje“ před kapelou na jevišti... Musela překonat tragickou a dodnes nevysvětlenou smrt milovaného bratra, ústup ze slávy po sametové revoluci, kdy existenčně klesla až na dno, zklamání ze tří dlouhodobých vztahů... Vždy se však dokázala zvednout jako Fénix z popela a pokračovat v cestě za svým snem. Je nezapomenutelná svými písněmi, kterých nahrála přes 700, svými hity jako Bílá Jawa 250, Raketou na Mars, To máme mládež, Píseň svou mi tenkrát hrál, a i kdyby už si nikdo nemohl ani na ně vzpomenout, zůstává tu jako Věřin pomník nesmrtelná skladba z filmu Tenkrát na Západě, nazvaná Jednoho dne se vrátíš. Její interpretaci obdivoval i sám legendární Ennio Morricone, držitel svou Oscarů. Věra Špinarová byla uvedena in memoriam do Síně slávy hudebních cen Anděl a dostala rovněž in memoriam Cenu města Ostravy. Syn Adam Pavlík zorganizoval k prvnímu výročí jejího úmrtí vzpomínkový koncert v ostravské Ostravar Areně, kde jí přišli vzdát hold přední interpreti české hudební scény a kolegové tím, že dozpívali playlist z osudného čáslavského koncertu. Zcela zaplněná hala je odměnila bouřlivým potleskem i slzami dojetí, kterým se neubránili ani někteří z nich...


Casa Vacanza La Rosa - NEJLEPŠÍ CENY ubytování ve městě Comiso\nVia Socrate 8, Comiso, Comiso, Itálie, 97013 - Zobrazit na mapě\nCasa Vacanza La Rosa – podrobnější informace\nAť jste turista nebo cestujete za obchodem Casa Vacanza La Rosa je skvělým místem pro ubytování v průběhu vaší návštěvy města Comiso. Odtud mohou hosté užívat snadný přístup ke všemu, co může toto živé město nabídnout. Díky své výhodné poloze, nabízí hotel snadný přístup k místům, která musíte vidět.\nV Casa Vacanza La Rosa výborné služby a vynikající zařízení vytvářejí nezapomenutelný zážitek z pobytu. Pro komfort a pohodlí hostů hotel nabízí parkoviště, domácí zvířata povolena.\nVšechno vybavení ubytovacího zařízení zajišťuje bezkonkurenční pocit pohodlí. Kromě toho vám spousta hotelových rekreačních nabídek zaručuje množství aktivit během vašeho pobytu. Když hledáte komfortní a pohodlné ubytování ve městě Comiso domovem vám bude hotel Casa Vacanza La Rosa.\nInformujte prosím Casa Vacanza La Rosa o svém předpokládaném čase příjezdu předem. Tuto informaci můžete napsat do políčka pro zvláštní požadavky při rezervaci nebo se obraťte přímo na ubytování. Kontaktní údaje jsou uvedeny v potvrzení rezervace.


Ministryně Benešová podá kárnou žalobu na nejvyššího státního zástupce Pavla Zemana kvůli Vrběticím – Forum24\nMinistryně Benešová podá kárnou žalobu na nejvyššího státního zástupce Pavla Zemana kvůli Vrběticím\nMinistryně spravedlnosti Marie Benešová (za ANO) | FOTO: ČTK\nMarie Benešováministerstvo spravedlnostinejvyšší státní zástupcePavel ZemanVrbětice\nMinistryně spravedlnosti Marie Benešová (za ANO) chce podat kárnou žalobu na nejvyššího státního zástupce Pavla Zemana. Benešová to potvrdila deníku Právo. Ministryni vadí mimo jiné Zemanova veřejná vyjádření týkající se vyšetřování explozí v muničních skladech ve Vrběticích.\nKárnou žalobu na nejvyššího státního zástupce by řešil Nejvyšší správní soud a Pavel Zeman by mohl být dokonce i odvolán. Deník Právo uvádí, že podle ministryně spravedlnosti neměl Zeman o případu hovořit. Když tak učinil, jednal údajně v rozporu se zákonem o státním zastupitelství.\n„Zcela určitě porušil zákon… Překračuje kompetence dané zákonem,“ řekla pro deník Právo Benešová a dodala: „Podle zákona neměl v té věci vůbec vystupovat. On není ani dozorovým, ani dohledovým státním zástupcem. Pasoval se do role jakéhosi generálního prokurátora.“\nKonkrétně jde o veřejné vystoupení Pavla Zemana z 19. dubna, kdy na tiskové konferenci po jednání vlády hovořil o trestním řízení týkajícím se výbuchů dvou muničních skladů ve Vrběticích i o podezření, že za nimi stáli dva agenti ruské vojenské tajné služby GRU.\nZeman podle Benešové porušil ustanovení o dozoru a dohledu, kdy vlastně předstírá, že případ dozoruje. „V tzv. kauze Vrbětice se primárně postupovalo při podávání informací jako v každé jiné kauze, totiž hodnotilo se, zda je dán veřejný zájem na informování veřejnosti. Dozorový státní zástupce dospěl k závěru, že tento zájem je dán,“ reagoval na zprávu o kárné žalobě pro deník Právo nejvyšší státní zástupce.\nKárná žaloba na Pavla Zemana se podle ministryně nemá týkat jen Vrbětic, ale více kauz, třeba i jeho angažmá v restitučním sporu kolem majetku šlechtického rodu Czerninů. Pokud Marie Benešová kárnou žalobu na Zemana podá, bude vůbec první ministryní, která něco takového ve vztahu k nejvyššímu státnímu zástupci učiní.


POWX Fig A. Fig 1. Fig 2 - PDF Free Download\nPOWX Fig A. Fig 1. Fig 2\nDownload "POWX353. 4 Fig A. Fig 1. Fig 2"\n1 5 2 POWX Fig A Fig 1 Fig 2 Copyright 2012 VARO\n2 POWX353 Fig 3 Fig 4 Fig 5 Copyright 2012 VARO\n3 POWX353 Fig 6 Fig 7 Copyright 2012 VARO\n4 POWX353 Fig 8 Copyright 2012 VARO\n5 1 POPIS (OBR. A) SEZNAM OBSAHU BALENÍ SYMBOLY OBECNÁ BEZPEČNOSTNÍ UPOZORNĚNÍ PRO ELEKTRICKÉ NÁSTROJE Pracovní oblast Elektrická bezpečnost Osobní bezpečnost Používání elektrických nástrojů a péče o ně Servis BEZPEČNOSTNÍ UPOZORNĚNÍ PRO JEMNÉ STŘÍKACÍ SYSTÉMY Ihned stříkací pistoli vypněte, když: MONTÁŢ Ředění (obr. 1) Jestliže nátěrová hmota vyžaduje ředění Plnění stříkací pistole (obr. 2) Zarovnání sací trubky Tvar postřiku Nastavení tvaru Seřízení proudu hmoty (obr. 6) PROVOZ Jak stříkat Příprava Příprava (jen pro venkovní použití) Stříkání (obr.7) ČIŠTĚNÍ A ÚDRŢBA Čištění Údržba (obr. 8) TECHNICKÉ ÚDAJE HLUK Copyright 2012 VARO P a g i n a 1\n6 11 ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ ZÁRUKA ŢIVOTNÍ PROSTŘEDÍ PROHLÁŠENÍ O SHODĚ Copyright 2012 VARO P a g i n a 2\n7 ELEKTRICKÁ STŘÍKACÍ PISTOLE 400 W POWX353 POWX353 CS UPOZORNĚNÍ! Neţ začnete zařízení pouţívat, přečtěte si v zájmu své vlastní bezpečnosti tento návod k pouţití a obecné bezpečnostní instrukce. Váš elektrický nástroj by se měl předávat dalším osobám jen s těmito pokyny. 1 POPIS (OBR. A) 1. Regulátor objemu 2. Hlavní vypínač 3. Rukojeť 4. Nádoba na barvu 5. Stříkací pistole 6. Spoušť 7. Tryska 8. Límec trysky 9. Vzduchový filtr 2 SEZNAM OBSAHU BALENÍ Odstraňte veškeré balicí materiály. Odstraňte zbývající obaly a přepravní přípravky (jsou-li přítomny). Zkontrolujte úplnost obsahu obalu. Zkontrolujte, zda na zařízení, síťové přívodní šňůře, zástrčce a veškerém příslušenství nevznikly během přepravy škody. Uložte si balicí materiály na co nejdelší dobu, nejlépe až do konce záruční doby. Potom je zlikvidujte vyhozením do místního systému na odvoz odpadu. VAROVÁNÍ: Balicí materiály nejsou vhodné na hraní! Děti si nesmějí hrát s plastovými sáčky! Nebezpečí udušení! 1 x elektrická stříkací pistole 400 W 1 x viskozimetr 3 x trysky: 1,6 mm / 1,8 mm / 2,5 mm (2,5 mm je nasazena) 1 x návod k použití Jestliţe některé díly chybí nebo jsou poškozeny, obraťte se na svého obchodníka. 3 SYMBOLY V tomto návodu a u přístroje jsou používány následující symboly: Označuje riziko úrazu nebo poškození nástroje. V souladu se základními požadavky Evropských směrnic. Před použitím si přečtěte příručku. Noste ochranné rukavice. Stroj třídy II Dvojitá izolace Nepotřebujete uzemněnou zástrčku. V prašném prostředí používejte ochrannou masku. Copyright 2012 VARO P a g i n a 3\n8 Doporučeno nošení ochranné obuvi. Noste chránič sluchu. Noste ochranné brýle. 4 OBECNÁ BEZPEČNOSTNÍ UPOZORNĚNÍ PRO ELEKTRICKÉ NÁSTROJE Přečtěte si všechna bezpečnostní upozornění a všechny instrukce. Nedodržení upozornění a instrukcí může vést k zasažení elektrickým proudem, požáru a/nebo vážnému úrazu. Uschovejte si veškerá upozornění a instrukce, abyste do nich mohli později nahlédnout. Termín "elektrický nástroj" v upozorněních znamená elektrický nástroj připojený (kabelem) k síti nebo elektrický nástroj provozovaný (bez kabelu) na akumulátor. 4.1 Pracovní oblast Udržujte pracoviště čistě a dobře osvětlené. Tmavá a nepřehledná pracoviště zvyšují riziko nehody. Neprovozujte elektrické nástroje v potenciálně výbušném prostředí, například v přítomnosti hořlavých kapalin, plynů nebo prachu. Elektrické nástroje produkují jiskry, které mohou prach nebo výpary zapálit. Při práci s elektrickým nástrojem udržujte děti a okolostojící osoby opodál. Mohou odvést vaši pozornost a ztratíte kontrolu nad nástrojem. 4.2 Elektrická bezpečnost Vždy kontrolujte, zda přiváděné napětí odpovídá napětí uvedenému na typovém štítku. Zástrčky elektrického nástroje musejí odpovídat zásuvkám. Zástrčku nikdy nijak neupravujte. S uzemněnými elektrickými nástroji nepoužívejte nikdy rozvodné zástrčky. Riziko zasažení elektrickým proudem je menší u neupravovaných zástrček a kompatibilních zásuvek. Vyhýbejte se tělesnému kontaktu s uzemněnými povrchy například na trubkách, radiátorech, sporácích a ledničkách. Nebezpečí zasažení elektrickým proudem je větší, jestliže je vaše tělo uzemněné. Nevystavujte elektrické nástroje dešti nebo vlhkosti. Voda, která se dostane do elektrického nástroje, zvyšuje riziko zasažení elektrickým proudem. S kabelem zacházejte opatrně. Nikdy nástroj nenoste nebo netahejte na kabelu a nevytahujete zástrčku ze zásuvky tahem za kabel. Šňůru chraňte před teplem, olejem, ostrými hranami a pohybujícími se díly. Poškozené nebo zapletené kabely zvyšují riziko zasažení elektrickým proudem. Při práci s elektrickým nástrojem pod širým nebem používejte prodlužovací kabel vhodný k vnějšímu použití. Použití kabelu vhodného k vnějšímu použití zmenšuje riziko zasažení elektrickým proudem. Je-li práce s elektrickým nástrojem na vlhkém místě nevyhnutelná, použijte zdroj proudu chráněný spínačem proti zbytkovému proudu (RCD). Použití RCD zmenšuje riziko zasažení elektrickým proudem. 4.3 Osobní bezpečnost Při práci s elektrickým nástrojem buďte pozorní, sledujte, co děláte, a řiďte se zdravým rozumem. Nepracujte s elektrickým nástrojem, když jste unavení nebo pod vlivem drog, alkoholu nebo léků. Chvilková nepozornost při zacházení s elektrickým nástrojem může vést k vážnému osobnímu zranění. Používejte bezpečnostní vybavení. Vždy si chraňte zrak. Bezpečnostní vybavení, jakým je protiprašný respirátor, neklouzavá bezpečnostní obuv, ochranná přilba nebo chránič sluchu, které se použije, kdykoliv to okolnosti vyžadují, omezuje osobní zranění. Copyright 2012 VARO P a g i n a 4\n9 Vyhýbejte se nahodilému spuštění. Před zasunutím zástrčky do zásuvky se ubezpečte, že je vypínač v poloze vypnuto. Nošení nástrojů s prstem na vypínači a připojování nástrojů k síti s vypínačem v poloze zapnuto zvyšuje riziko nehody. Před nastartováním nástroje odstraňte veškeré stavěcí klíny a klíče. Klín nebo klíč ponechaný v otáčivé části elektrického nástroje může způsobit úraz. Nesnažte se dosáhnout příliš daleko. Vždy si udržujte pevný postoj a rovnováhu. To vám umožní mít nástroj pod lepší kontrolou v neočekávaných situacích. Vhodně se oblékejte. Nenoste volné oblečení ani bižuterii. Udržujte své vlasy, oblečení a rukavice mimo dosah pohybujících se dílů. Volné oblečení, bižuterie nebo dlouhé vlasy se mohou zachytit v pohybujících se dílech. Jsou-li k dispozici mechanismy umožňující odvod a sběr prachu, zabezpečte jejich připojení a řádné používání. Použití těchto mechanismů snižuje rizika vyvolávaná prachem. 4.4 Používání elektrických nástrojů a péče o ně Neočekávejte od elektrického nástroje, co nemůže splnit. Používejte elektrický nástroj vhodný pro váš účel. Elektrický nástroj vykoná svůj úkol lépe a bezpečněji, použije-li se tempem, pro které byl zkonstruován. Nepoužívejte elektrický nástroj, jestliže ho nelze vypínačem zapnout i vypnout. Každý elektrický nástroj, který nelze ovládat vypínačem, je nebezpečný a je třeba ho opravit. Před prováděním jakýchkoliv změn, výměnou příslušenství nebo ukládáním elektrických nástrojů odpojte zástrčku od zdroje energie. Taková preventivní bezpečnostní opatření snižují riziko náhodného zapnutí elektrického nástroje. Nepoužívané elektrické nástroje ukládejte mimo dosah dětí a nedovolte s nimi pracovat osobám, které nejsou obeznámeny s nástrojem ani s těmito pokyny. Elektrické nástroje jsou v rukách neškolených uživatelů nebezpečné. Provádějte údržbu elektrických nástrojů. Kontrolujte, zda nejsou pohyblivé díly nesprávně seřízené nebo zadřené, zda nejsou prasklé a zda na nich není patrné nic, co by se mohlo dotknout provozu elektrického nástroje. Při poškození dejte elektrický nástroj před použitím opravit. Mnoho nehod způsobují právě nedostatečně udržované elektrické nástroje. Řezné nástroje udržujte ostré a čisté. Je méně pravděpodobné, že by se řádně udržované řezné nástroje s ostrými břity někde zadrhly, a proto se ostré nástroje snáze ovládají. Používejte elektrický nástroj, příslušenství a nástrojové bity atd. v souladu s těmito pokyny a způsobem předepsaným pro konkrétní typ elektrického nástroje; přitom berte v úvahu pracovní podmínky a práci, již je třeba vykonat. Použití elektrického nástroje způsobem jiným, než pro který je určen, může vytvořit potenciálně nebezpečnou situaci. 4.5 Servis Servisní práce na elektrickém nástroji přenechejte kvalifikovanému technikovi, který používá výhradně originální náhradní díly. Tak si zajistíte, že nástroj bude i nadále bezpečný. 5 BEZPEČNOSTNÍ UPOZORNĚNÍ PRO JEMNÉ STŘÍKACÍ SYSTÉMY Udržujte Váš pracovní prostor čistý, dobře osvětlený a bez nádob s barvami nebo rozpouštědly, bez hadrů a jiných hořlavých materiálů. Možné nebezpečí samovznícení. Mějte pokaždé v pohotovosti funkční hasící přístroje/hasící zařízení. Pečujte o dobré větrání v oblasti stříkání a o dostatek čerstvého vzduchu v celém prostoru. Odpařená hořlavá rozpouštědla vytvářejí výbušné prostředí. Nestříkejte a nečistěte s látkami, jejichž bod vzplanutí leží pod 32 C. Používejte látky na bázi vody, málotěkavé uhlovodíky nebo podobné látky. Lehcetěkavá odpařená rozpouštědla vytvářejí výbušné prostředí. Nestříkejte v místech zápalných zdrojů jako jsou jiskry statické elektřiny, otevřené plameny, zapalovací plamínky, horké předměty, motory, cigarety a jiskry od zastrčení a Copyright 2012 VARO P a g i n a 5\n10 vytažení elektrických kabelů nebo obsluhování vypínačů. Takové zdroje jisker mohou vést ke vznícení okolí. Nestříkejte žádné látky, u kterých není známo, zda představují nebezpečí. Neznámé látky mohou vytvářet nebezpečné podmínky. Při stříkání nebo manipulaci s chemikáliemi noste dodatečné osobní ochranné vybavení jako odpovídající ochranné rukavice a ochrannou masku nebo masku pro ochranu dýchacích cest. Nošení ochranného vybavení pro příslušné podmínky snižuje vystavení se ohrožujícím látkám. Nestříkejte na sebe, na jiné osoby či zvířata. Mějte své ruce a ostatní části těla vzdálené od rozprašovaného proudu. Jestliže rozprašovaný proud pronikne pokožkou, vyhledejte ihned lékařskou pomoc. Rozprašovaný materiál může proniknout dokonce i skrz rukavice do pokožky a může tak být vstříknut do těla. Neošetřujte vstříknutí jako prosté říznutí. Vysokotlaký proud může do těla vstříknout jedovaté látky a vést k vážným zraněním. V případě vstříknutí do pokožky vyhledejte ihned lékařskou pomoc. Dávejte pozor na případná rizika rozprašovaného materiálu. Dbejte označení na nádobě či informací výrobce rozprašovaného materiálu, včetně požadavku na používání osobního ochranného vybavení. Pokynů výrobce je třeba uposlechnout, aby se snížilo riziko požáru a riziko zranění vyvolané jedy, karcinogeny atd. Používejte pouze výrobcem specifikované vložky trysek. Nikdy nestříkejte bez namontované ochrany trysky. Používání speciální vložky trysky s lícující ochranou trysky zmenšuje pravděpodobnost, že vysokotlaký proud pronikne pokožkou a vstříkne do těla jedy. Pozor při čištění a výměně vložek trysky. Jestliže se během stříkání vložka trysky ucpe, uposlechněte před odstraněním trysky kvůli vyčištění pokynů výrobce k vypnutí stroje a zbavení se tlaku. Kapaliny pod vysokým tlakem mohou proniknout pokožkou, vstříknout do těla jed a tím vést k vážným zraněním. Udržujte zástrčku síťového kabelu a spínací tlačítko stříkací pistole bez barvy a jiných kapalin. Nikdy nedržte kabel kvůli podpoře na konektorech. Zanedbání při dodržování mohou mít za následek úder elektrickým proudem. Nepřebíráme odpovědnost za škody způsobené nevhodnými materiály nebo nesprávně naředěnými barvami a ohroţení zdraví následkem nedostatečného větrání. 5.1 Ihned stříkací pistoli vypněte, když: je vadný spoj v elektrické zástrčce nebo síťovém vedení nebo dojde k poškození vedení. je vadný spínač. se objeví kouř nebo zápach hořící izolace. 6 MONTÁŢ 6.1 Ředění (obr. 1) Před plněním nádoby na barvu materiálem určeným ke stříkání nezapomeňte zařízení odpojit od sítě Většina barev se dodává ve stavu připraveném k nanášení štětcem a je třeba je před stříkáním zředit. Při ředění se řiďte radou výrobce. Barva, když se používá se stříkací pistolí: Ke stanovení správné viskozity barvy, která se použije, vám napomůže viskozimetr. Správnou viskozitu stanovíte tak, že viskozimetr naplníte barvou po okraj. Změřte čas, který uplyne, než obsah viskozimetru vyteče zpátky do nádoby. Níže uvedená tabulka ukazuje doporučené časy pro různé druhy materiálu. Copyright 2012 VARO P a g i n a 6\n11 Stříkací hmota Barvy na bázi vody Barvy na bázi rozpouštědla POWX353 CS Tabulka viskozity Doba doběhu ve vteřinách vteřin vteřin Jestliže nátěrová hmota vyžaduje ředění Chcete-li vybrat správné ředidlo, zjistěte, zda je hmota na bázi vody nebo rozpouštědla. Pro barvu na vodní bázi použijte ředidlo na vodní bázi. Pro barvu na bázi rozpouštědla použijte ředidlo na bázi rozpouštědla. Začněte s 10% zředěním nátěrové hmoty. Provedete to naplněním nádoby elektrické stříkací pistole požadovaným množstvím barvy nebo nátěrové hmoty. Dodávaný viskozimetr pojme 1/10 litru; zacpěte otvor ve viskozimetru a naplňte viskozimetr požadovaným ředidlem. Přidejte ředidlo do barvy a zamíchejte. Potom znovu změřte viskozitu. Jestliže nátěrová hmota vyžaduje další zředění, nařeďte ji dalšími 5 % (5 % se rovná polovině viskozimetru) správného ředidla a změřte viskozitu. Jestliže barva vyžaduje další zředění, opakujte proces, dokud nedosáhnete správné viskozity. TIP Nechte si menší mnoţství barvy stranou, abyste ji mohli přidat, pokud to přeţenete s ředidlem. 6.2 Plnění stříkací pistole (obr. 2) Ujistěte se, že je zařízení odpojené a přepnuté do polohy vypnuto. Odšroubujte nádobu z pistole. Po řádném naředění hmoty / barvy naplňte nádobu až po hrdlo. Opatrně nádobu našroubujte zpátky na stříkací pistoli. DŮLEŢITÉ Nikdy nepřeplňujte max. hladinu plnění 800 ml. POZNÁMKA - Ujistěte se, ţe je těsnění na místě a teprve potom našroubujte nádobu zpět na stříkací pistoli. Těsnění je v manžetě stříkací pistole a používá se k důkladnému těsnění mezi nádobou a stříkací pistolí. 6.3 Zarovnání sací trubky Sací trubka v nádobě musí být na místě, kdykoliv budete používat stříkací pistoli. Budete-li stříkat směrem dolů, měl by zkosený konec sací trubky ukazovat směrem k přední části pistole (obr. 3). POZNÁMKA - Postřik se nehodí k barvení stropů ani jiného povrchu, kde musí být stříkací pistole nakloněna při práci více neţ 45 stupňů. Budete-li stříkat směrem nahoru, měl by zkosený konec sací trubky ukazovat směrem k zadní části pistole (obr. 4). Namíříte-li sací trubku ve správném směru, nebude muset plnit nádobu tak často. Copyright 2012 VARO P a g i n a 7\n12 DŮLEŢITÉ Nikdy nenaklánějte stříkací pistoli nahoru pod úhlem větším neţ 45 stupňů. Hmota by se mohla dostat do turbíny a poškodit stříkací pistoli. 6.4 Tvar postřiku Stříkací pistole má různé tvary postřiku: svislý - vodorovný - kulatý. Svislý a vodorovný tvar se doporučují pro větší povrchy. Kulatý tvar postřiku se používá pro malé předměty nebo oblasti - např. rohy - kam se těžko dostává. Vyzkoušejte každý tvar postřiku, abyste zjistili, který je nejvhodnější pro vaše aktuální zadání. 6.5 Nastavení tvaru Ujistěte se, že je stříkací pistole vypnutá. Povolte límec trysky - otáčejte proti směru pohybu hodinových ručiček. Nastavte polohu trysky, abyste získali svislý, vodorovný nebo kulatý tvar. Znovu dotáhněte límec trysky. Obr. 5: Vzduchový klobouček zleva doprava: Svislý proud. Vzduchový klobouček shora dolů: Vodorovný proud. Vzduchový klobouček diagonální: Kulatý proud. VÝSTRAHA: Nespouštějte pistoli ve chvíli, kdy seřizujete vzduchový klobouček. 6.6 Seřízení proudu hmoty (obr. 6) Stříkací pistole má seřiditelný ovladač objemu barvy umístěný vzadu na spoušti. Seřízení: Otáčejte jednoduše ovladačem objemu barvy, abyste proud zvýšili (+) nebo snížili (-). 7 PROVOZ 7.1 Jak stříkat Jestliže stříkáte s použitím systému, který je pro vás nový nebo neznámý, lze jen doporučit provést zkoušku nejprve na kusu dřevěného nebo kartonového odpadu a teprve potom se pustit do zamýšleného pracovního povrchu. 7.2 Příprava Všechny objekty a povrchy, které zamýšlíte barvit, je třeba před postřikem očistit. Všechny oblasti neurčené k barvení by měly být přikryté nebo zakryté. 7.3 Příprava (jen pro venkovní použití) DŮLEŢITÉ při práci se stříkací pistolí venku sledujte směr větru a mějte na sobě vhodnou ochranu očí, uší dýchání a oblečení. Stříkací oblast musí být čistá a prostá prachu, aby se předešlo kontaktu nežádoucích materiálů s natřeným povrchem. DŮLEŢITÉ při stříkání venku prosím dodrţujte veškeré ekologické směrnice. Myslete na ţivotní prostředí a likvidujte veškerý nepouţitý materiál podle předpisu. Copyright 2012 VARO P a g i n a 8\n13 7.4 Stříkání (obr.7) Nejprve proveďte zkušební stříkání a nastavte tvar postřiku a množství postřiku podle stříkací hmoty (podrobnosti k nastavení najdete v odstavcích "Nastavení tvaru postřiku" a "Nastavení průtoku materiálu") Ujistěte se, že držíte stříkací pistoli svisle a paralelně k cílové oblasti ve vzdálenosti 5-15 cm. Vždy tiskněte spoušť a zahajujte stříkání mimo cílovou oblast. Pohybujte stříkací pistolí rovnoměrně křížem nebo nahoru a dolů v závislosti na tvaru postřiku. Rovnoměrná kvalita povrchu se docílí, když se dráhy postřiku přesahují o 4-5 cm. K zajištění úplné rovnoměrné koncové úpravy může být třeba stříkat přes okraj cílové oblasti. Tím se zabrání tenkému povlaku při okrajích cílové oblasti. POZNÁMKA rovnoměrný pohyb stříkací pistole vytváří rovnoměrný postřik. Držte zápěstí rovně a paralelně k povrchu. Jestliže při nanášení barvy ohnete zápěstí nebo paži, může úhel postřiku vést ke značnému nahromadění barvy v některých místech s výsledkem konečné nerovné povrchové úpravy. TIP Nikdy nádobu nevystříkejte do prázdna, kdy uţ sací trubice není ponořena do stříkací hmoty, protoţe se vytvoří vzduchové bublinky, přeruší proud postřikové hmoty vycházející z trysky a výsledkem bude nerovnoměrný stříkaný vzor. 8 ČIŠTĚNÍ A ÚDRŢBA 8.1 Čištění Vypněte stříkací pistoli a odpojte ji a stiskněte spoušť, aby veškerá nátěrová hmota ve stříkací pistoli natekla zpátky do nádoby. Nádobu odšroubujte. Vyprázdněte zbytek barvy zpátky do původního obalu. POZNÁMKA Nevracejte do původního obalu ţádnou barvu, která jiţ byla naředěna - buď ji korektně zlikvidujte nebo ji uloţte v samostatné uzavřené nádobě. Nalijte do nádoby malé množství vhodného čisticího roztoku. Vyčistěte nádobu a čisticí roztok zlikvidujte vhodným způsobem. Nádobu znovu naplňte malým množstvím nového čisticího roztoku. Nádobu znovu připojte k pistoli, pistoli připojte a zapněte. NA BEZPEČNÉM MÍSTĚ Stříkejte roztok po dobu asi 2 vteřin do prázdné plechovky od stříkací hmoty, pak spoušť povolte a stříkejte znovu asi 2 vteřiny. Opakujte tento postup, dokud ze stříkací pistole nezačne vytékat čistý čisticí roztok. Odpojte stříkací pistoli a pak stiskněte spoušť, aby zbytek hmoty natekl zpátky do nádoby. Znovu odšroubujte nádobu. Vyprázdněte z nádoby veškerý zbývající čisticí roztok a kapalinu zlikvidujte podle předpisu. Otřete dočista vnějšek nádoby s barvou a pistoli. Odšroubujte a očistěte matici, pak sejměte vzduchový klobouček a trysky a vyčistěte je. Vyjměte sací trubku a vyčistěte ji - použijte vhodný čisticí roztok. Zkontrolujte těsnění nádoby a v případě potřeby je očistěte vodou. Copyright 2012 VARO P a g i n a 9\n14 POZNÁMKA Uvnitř trysky je malé gumové těsnění, ujistěte se před montáţí, ţe je na svém místě. Po vyčistění opatrně zase stříkací pistoli složte. POZNÁMKA Jestliţe se stříkací tryska pří stříkání zanese DŮLEŢITÉ - Nikdy nečistěte trysky nebo vzduchové otvory v pistoli ostrými kovovými předměty, protoţe mohou způsobit poškození. 8.2 Údržba (obr. 8) Měli byste pravidelně prohlížet vzduchový filtr vzadu, zda není příliš znečištěn. Jestliže ano, vyčistěte v následujících krocích. Vypněte stříkací pistoli a odpojte přívodní kabel ze sítě. Odšroubujte kryt filtru. Zkontrolujte filtr a odstraňte nečistoty. Jestliže je filtr znečištěn, omyjte jej v čisté vodě. DŮLEŢITÉ nikdy neprovozujte stříkací pistoli bez namontovaných vzduchových filtrů. Nečistota můţe být nasáta do turbíny a můţe bránit provozu stříkací pistole. 9 TECHNICKÉ ÚDAJE Model č Napětí Frekvence Příkon Maximální průtok trysky Objem nádrže POWX V 50 Hz 400 W gr/min 800 ml 10 HLUK Hodnoty hluku měřené podle příslušné normy. (K=3) Úroveň akustického tlaku LpA 78 db(a) Úroveň akustického výkonu LwA 89 db(a) POZOR! Hladina akustického výkonu můţe přesáhnout 85 db(a); v takovém případě je třeba si nasadit individuální chránič sluchu. aw (Vibrace) 3,9 m/s² K = 1,5 m/s² 11 ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ PROBLÉM PŘÍČINA CO DĚLAT Motor hučí, ale nestříká, nebo nepravidelné stříkání Přívodní trubka není ve správné poloze: Zablokovaná přívodní trubka: Zanesená tryska: Zanesený filtr: Je třeba seřídit ovládací knoflík: Nekvalitní rozstřik Nesprávné nastavení objemu: Nastavte.. Znovu seřiďte polohu přívodní trubky. Vyčistěte ředidlem. Vyčistěte trysku. Vyčistěte ředidlem. Proveďte seřízení.. Copyright 2012 VARO P a g i n a 10\n15 PROBLÉM PŘÍČINA CO DĚLAT Barva je příliš hustá: Zkontrolujte viskozitu barvy.. Příliš mnoho barvy Stříkací pistole není čistá nebo Stříkací pistoli rozeberte a není namazaná, následkem toho vyčistěte ředidlem. píst vázne ve válci: Příliš mnoho barvy: Otočte ovladačem ve směru pohybu hodinových ručiček, aby se snížil postřik Příliš nízká viskozita: Zkontrolujte viskozitu. Motor je hlasitější než obvykle Pistole nestříká, nic není slyšet Neobvyklý zvuk při provozu Přílišné mlžení Stříkací pistole není čistá nebo není namazaná, následkem toho píst vázne ve válci: Není proud: Špatné nastavení výstupu: V nádobě není dost barvy, následkem toho se nasává vzduch: Barva není řádně rozpuštěna nebo neprochází zcela přívodní trubkou: Použití nesprávného rozpouštědla: Stříkací pistole je příliš vzdálena od povrchu: Barva je příliš hustá: Stříkací pistoli rozeberte a vyčistěte ředidlem. Zkontrolujte přívod proudu. Nastavte znovu.refill with paint. Doplňte barvu. Zkontrolujte přívodní trubku a stupeň viskozity. Použijte správné ředidlo. Držte stříkací pistoli blíže ke stříkanému předmětu. Rozřeďte barvu. 12 ZÁRUKA Na tento výrobek se vztahuje záruční doba 36 měsíců platná od data jeho zakoupení prvním uživatelem. Tato záruka se vztahuje na veškerý materiál a výrobní vady. Nevztahuje se na díly vadné následkem běžného opotřebení, jako jsou ložiska, kartáčky, kabely a zástrčky, nebo příslušenství jako jsou vrtáky, vrtací bity, pilové kotouče atd., a dále na závady nebo poškození vzniklá hrubým zacházením, nehodami nebo úpravami. Záruka se nevztahuje ani na přepravní náklady. Tato záruka se vztahuje na veškeré materiálové či výrobní vady s výjimkou baterií, nabíječek, a vadných dílů podléhajících běžnému opotřebení, jakými jsou především ložiska, kartáče, kabely, konektory... Příslušenství jako jsou vrtáky, vrtací bity, pilové listy, atd. rovněž nespadá pod tuto záruku. Poškození a / nebo závady vyplývající z nevhodného používání také nespadají do záručních ustanovení. Také odmítáme veškerou odpovědnost za jakékoliv poranění vyplývající z nevhodného použití nástroje. Opravy může provádět pouze servisní středisko autorizované pro nástroje Powerplus. Více informací můžete vždy získat na čísle Dopravní náklady vždy nese zákazník, pokud není písemně dohodnuto jinak. Stejně tak nelze vznášet nárok ze záruky v případě, že škoda na zařízení vznikla následkem nedbalé údržby nebo přetížení. Zcela vyloučeny ze záruky jsou škody vzniklé následkem zaplavení tekutinou, přílišného zaprášení, úmyslného poškození (ať jde o záměr či hrubou nedbalost), nepatřičného používání (používání k účelům, k nimž zařízení není vhodné), diletantského používání (např. nedodržováním pokynů z návodu), nekvalifikovaného sestavení, zásahu bleskem a chybného síťového napětí. Tento seznam není omezující. Copyright 2012 VARO P a g i n a 11\n16 Uznání záručního nároku nemůže nikdy vést k prodloužení záruční lhůty ani začátku nové záruční lhůty v případě, že bylo zařízení vyměněno. Zařízení nebo díly vyměněné v rámci záruky se proto stávají vlastnictvím Varo NV. Vyhrazujeme si právo odmítnout jakýkoliv nárok v případech, kdy nelze ověřit nákup nebo kdy je zřejmé, že výrobek nebyl správně udržován (pravidelné čištění větracích otvorů, pravidelné servisování uhlíkových kartáčků, atd.). Uschovejte si doklad o zakoupení, neboť se jím prokazuje datum nákupu. Zařízení se musí prodejci vrátit nerozmontované, v přijatelně čistém stavu, (v původním kufříku s výliskem na uložení zařízení, pokud se tento požadavek vztahuje na tento případ) spolu s dokladem o zakoupení. 13 ŢIVOTNÍ PROSTŘEDÍ Bude-li vaše zařízení po delší době používání třeba vyměnit za nové, nelikvidujte použité zařízení spolu s běžným domovním odpadem, ale proveďte to způsobem ekologicky bezpečným. Elektrický odpad se nesmí likvidovat jako součást domovního odpadu. Kde je to možné, provádějte recyklaci. Zeptejte se na místním úřadu nebo u maloobchodníků, kde a jak lze recyklovat. Copyright 2012 VARO P a g i n a 12\n17 14 PROHLÁŠENÍ O SHODĚ POWX353 CS VARO N.V. - Joseph Van Instraat 9 - BE2500 Lier - BELGIUM, prohlašuje, že Výrobek: Elektrická stříkací pistole Výrobní značka: POWERplus Model: POWX353 je ve shodě se základními požadavky a ostatními relevantními ustanoveními příslušných evropských směrnic založených na evropských harmonizovaných normách. Jakákoliv neschválená úprava přístroje vede ke ztrátě platnosti tohoto prohlášení. Evropské směrnice (včetně jejich případných změn a doplňků): 2004/108/ES 2006/42/ES Evropské harmonizované normy a jejich změny a doplňky: EN : 1998 EN : 2000 EN : 2009 EN : 2006 EN : 1997 EN : 2006 EN : 2008 Podepsaný jedná za vedení společnosti na základě zmocnění vystaveného vedením společnosti. Philippe Vankerkhove Ředitel pro certifikaci Datum: 15/11/2011 Copyright 2012 VARO P a g i n a 13


Zboží značky YELLOW&BLUE doručíme už v den objednávky. Přečtěte si, proč nakupovat na Alza.cz.\n6 důvodů, proč nakupovat produkty YELLOW&BLUE na Alza.cz\nZboží YELLOW&BLUE skladem umíme doručit už v den objednávky! Doručujeme i o víkendu.\nZboží značky YELLOW&BLUE, které najdete v naší nabídce\nČisticí prostředky YELLOW&BLUE\nEko drogerie YELLOW&BLUE\nPrací prostředky YELLOW&BLUE\nEko čisticí prostředek - univerzální použití, 1 kg\nAkce končí za 47:57:20\nEko gel do myčky neobsahuje fosfáty a enzymy, s vůní mýdlových ořechů - 4,52 Kč/mytí\nEko prací gel na barevné prádlo, vlastnosti: zachování intenzity barvy, počet praní: 165, objem 5 l - 2,90 Kč/praní\nAkce končí za 47:57:19\nEko čisticí prostředek - na skla a okna, 750 ml 0,75 kg\nEko prací gel na barevné prádlo, vlastnosti: ekologické a zachování intenzity barvy, počet praní: 165, objem 5 l - 3,99 Kč/praní\nEko prací prášek na dětské prádlo, odstranění skvrn při praní - 5,69 Kč/praní\nEko wc gel gelový, s vůní rozmarýnu a citrónu, neobsahuje chlor\nEko prací gel univerzální, vlastnosti: pro citlivou pokožku, počet praní: 33, objem 1 l - od 3,45 Kč/praní\nObjednací kód: PPR939\nEko aviváž univerzální prostředek pro běžné praní - od 3,61 Kč/praní\nEko aviváž ekologické - 3,02 Kč/praní\nEko prací prášek univerzální a na dětské prádlo, ekologické, pro běžné praní a pro citlivou pokožku - 2,01 Kč/praní\nEko čisticí prostředek - univerzální použití, 1000 ml 1 kg