Athenae Noctua: giugno 2017\nComunque vada, sarà polemica: riflessioni all'indomani della prima prova di Maturità\nDieci anni fa affrontavo l'Esame di Stato di Maturità da studentessa, oggi lo affronto da Commissario. Il decennio trascorso mi ha dato modo di notare il continuo accumulo di polemiche e distorsioni in merito alla prima prova scritta, che, come è noto, è il tema di Italiano. Sono state contestate le tracce nel complesso (talvolta a ragione), si sono scatenate previsioni puntualmente disattese sugli autori protagonisti dell'analisi del testo con conseguente indignazione per lo scartato e il prescelto, si sono fatte grottesche rassegne-stampa sui documenti della tipologia B, si è detto che i temi generali erano troppo specifici o troppo vaghi. Francamente, questo fiorire di discorsi mi sembra sia sempre più effervescente e creato su misura per far rimbalzare nel web qualche commento sommario. Sì, perché spesso si parla dell'Esame di Stato e di ciò che dovrebbe testare senza andare oltre una reazione superficiale e talvolta piuttosto rozza di fronte ad una traccia gradita o non gradita.\nIeri, prima ancora che i ragazzi consegnassero le loro prove al termine di sei intense ore di lavoro, l'opinione pubblica era a conoscenza del generico contenuto delle tracce e la stampa già iniziava a giudicarle inadeguate. Nel profluvio di polemiche sulla scelta della poesia per la tipologia A (Versicoli quasi ecologici di Giorgio Caproni), dei documenti della tipologia B e dell'argomento del tema storico di tipologia C, sarebbe stato bello che prima o a fianco delle opinioni dei giornalisti fossero richieste quelle dei docenti e degli alunni e che si esprimessero giudizi nel quadro della situazione scolastica contingente.\nPerché Giorgio Caproni sarà anche meno noto di Montale, ma non per questo si deve ritenere meno importante a fini formativi. E perché quest'anno, a differenza di sessioni passate, il problema dello studente poteva essere quello di scegliere la proposta di scrittura fra sette tracce interessanti e stimolanti e non quello di individuare la meno peggio. La scuola odierna, a parole, ha fatto propria la conquista di porre l'alunno al centro del proprio percorso di formazione e di adattare le proposte di apprendimento alle necessità e alla dimensione reale in cui è calato l'allievo, tuttavia lo spazio in cui i programmi incontrano l'individuo sono veramente difficili da ricavare: le Indicazioni nazionali e ciò cui si riferiscono, almeno scorrendo le sezioni relative agli insegnamenti di Lingua e letteratura italiana e Storia (materie principalmente coinvolte nella prima prova) e i ragazzi di oggi parlano linguaggi diversi ed è una sfida quotidiana portare avanti proposte didattiche che coniughino il rispetto delle direttive ministeriali e della cultura tradizionale (che non deve essere persa) con questa necessità di attualizzazione e avvicinamento. Non è un'operazione impossibile, ma molto complessa e per la quale sarebbero necessari anche cambiamenti strutturali... ma questo è un altro discorso. Il punto è che quest'anno le tracce ministeriali hanno offerto ai maturandi delle proposte di riflessione su questioni attuali, riuscendo a coinvolgerli in trattazioni multidisciplinari.\nHo letto su Internazionale un articolo di Christian Raimo nel quale viene contestata in primis la scelta di Caproni, autore «che praticamente nessun insegnante tratta» e, in particolare, di un testo «non particolarmente significativo né da un punto di vista formale né all’interno della produzione caproniana. Simile è il parere espresso su Il fatto quotidiano da Manlio Lilli, che afferma che, proponendo un autore che non viene studiato a scuola, il MIUR dimostra di non conoscere la scuola e il suo funzionamento (sarebbe stato bello che la stampa si interessasse di quanto il ministero conosca il lavoro scolastico anche al tempo delle assurdità richieste agli aspiranti docenti al concorso 2016, quando, invece, era troppo presa dal giudicare ignoranti i candidati, ma andiamo oltre); nel suo articolo, Lilli riporta il contenuto di un post pubblicato su facebook da Beatrice Dondi, che di mestiere fa la giornalista ma «conosce bene la realtà per motivi professionali e familiari». L'illuminante contenuto del post, la cui autorevolezza, evidentemente, non è minimamente compromessa dal fatto che chi lo ha scritto non sia un docente che quotidianamente lavora con i ragazzi, è il seguente:\nGiorgio Caproni, impagabile traduttore proustiano, verrà interpretato dagli studenti come un’amplificazione dell’insulto di Sgarbi.\nSi dà evidentemente per scontato che gli studenti siano una massa di ignoranti il cui orizzonte culturale è costituito proprio dalle trasmissioni in cui Sgarbi urla il suo famoso intercalare. Ebbene, trovo questa mancanza di fiducia e questa leggerezza quasi offensive per i maturandi che stanno affrontando in questi giorni le prove. Insomma, gli interventi che si leggono in queste ore anche nelle testate dei giornali sembrano la versione più raffinata del commento popolare che rimbalza nei social: «Ma Caproni chi?».\nVero è che questo autore viene marginalizzato nella trattazione scolastica, ma il fatto che non compaia nella maggior parte dei programmi svolti in quinta non significa che un autore non debba rientrare fra le proposte dell'esame di Stato. Questo è quanto prevedono le Indicazioni nazionali dei Licei in merito a poeti considerati coevi ad altre esperienze più incisive:\nDentro il secolo XX e fino alle soglie dell’attuale, il percorso della poesia, che esordirà con le esperienze decisive di Ungaretti, Saba e Montale, contemplerà un’adeguata conoscenza di testi scelti tra quelli di autori della lirica coeva e successiva (per esempio Rebora, Campana, Luzi, Sereni, Caproni, Zanzotto, …).\nNell'ambito dell'autonomia e della libertà di insegnamento legalmente riconosciute, ciascun docente è chiamato a tradurre questa indicazione di massima in una scelta: non gli viene concesso di saltare Ungaretti, Saba e Montale, ma può operare, a discrezione, delle selezioni da autori contemporanei, fra i quali, come si può notare, compare anche Caproni, comunque incluso in qualsiasi buon manuale.\nNegli ultimi anni si è rafforzata la tendenza a proporre autori che, generalmente, non si studiano né fanno parte delle scelte di lettura condivise (Magris, Eco, Caproni stesso, se ammettiamo che spesso non lo si affronti), ma non bisogna dimenticare che la tipologia di scrittura A è genericamente un'analisi del testo, non di un testo letterario o scritto da un grande autore noto a tutti e che potrebbe anche trattarsi di un articolo di giornale o di una pagina di un saggio sulla diffusione dei social network o, perché no, del famoso discorso di Steve Jobs «Stay hungry. Stay foolish». Lo studente che affronta il tema di tipologia A è invitato ad analizzare un testo (neanche necessariamente scritto), indipendentemente dal fatto che possieda conoscenze tecniche sull'autore e sul suo contesto, ma cercando di ricavare tutte le informazioni di cui ha bisogno dal contenuto, dallo stile e da inferenze culturali, oltre che elaborando un pensiero critico.\nDunque né il ministero ha sbagliato a proporre un autore 'che non si studia' né sbagliano gli insegnanti a non far studiare ciò che sembra si aspetti ultimamente il ministero, perché la competenza di analisi testuale non è immanente, legata a quell'autore o a quel testo, ma è trasversale e dinamica. Del resto, prima di lamentarsi del fatto che Caproni non si studi e dedurre quindi che sia il primo scribacchino che passa per strada, sarebbe bene chiedersi come sia possibile, in una scuola in cui le già citate Indicazioni prescrivono che il quinto anno sia dedicato allo studio della letteratura che va da Leopardi al Postmoderno (l'espressione ministeriale è, come abbiamo visto, «fino alle soglie dell’attuale»), studiare dettagliatamente tutti gli autori. Lo stesso dicasi per la Storia e quindi in risposta alle polemiche sul tema storico di tipologia C, incentrato sul recentissimo tema del miracolo economico, perché è vero che bisognerebbero studiare anche gli eventi e i fenomeni degli ultimi decenni, ma la scansione dei programmi scolastici non lo permette: il quinto anno, sia per la Storia che per la Letteratura, dovrebbe poter essere dedicato interamente al XX secolo per poterlo trattare, in tutto il suo svolgimento, con l'attenzione che merita. En passant, Giorgio Caproni compare in molte antologie del primo biennio superiore e non è che l'esame di quinta sia il coronamento del solo quinto anno.\nPer avere une elemento in più di valutazione dell'adeguatezza della prova di ieri, prendiamo come pietra di paragone proprio l'esame di Stato del 2007: il testo proposto era un estratto del canto XI del Paradiso, incentrato su San Francesco, un canto che si legge e commenta dettagliatamente in tutti i licei (o quasi) e sul quale, di conseguenza, moltissimi studenti avrebbero potuto lanciarsi senza troppi problemi, se non fosse stato per la domanda di approfondimento, dedicata alla predicazione da parte degli ordini minori e all'iconografia del Santo... una riflessione decisamente poco personalizzabile e per nulla vicina alla sensibilità di un adolescente. Il testo di Caproni di questa Maturità 2017, invece, è non solo molto diretto e attuale, ma anche adatto a sollecitare la riflessione sul rapporto fra l'agire umano e l'ambiente, oltre che a stabilire una sintonia con le nuove generazioni: quella che in queste ore è stata scambiata per banalità, è in realtà la cifra distintiva di Caproni e, se non vogliamo farci bastare la testimonianza del suo allievo e amico Antonio Debenedetti, che potrebbe anche essere influenzato dall'affetto quando dice che Caproni «è stato un maestro vicino ai giovani e alla loro sensibilità», vediamo come si parla del poeta nel manuale di letteratura supervisionato da Romano Luperini:\nLa poesia non deve tornare verso la vita fingendo di non essere letteratura, ma incarnando un tipo di letteratura che possa appartenere alla vita di tutti, che tutti possano riconoscere e sentire propria: e questa aspirazione (in cui si riconosce l'influenza di Saba) spiega il carattere semplice, e appunto popolare, delle forme di Caproni. Ciò che egli rifiuta è piuttosto la ricerca formale intellettualistica e raffinata, che gli pare un'astrazione fine a se stessa, lontana dalla realtà concreta, e perciò in qualche modo colpevole.\nEcco, trovo alquanto grottesco che, come sta accadendo ormai da 24 ore, persone che non hanno la minima idea di chi sia Giorgio Caproni e di quale genere di poesia sia rappresentante sostengano che la poesia scelta per la prova di maturità sia inadeguata, come a dire che ci si debba adeguare alla cultura delle masse e limitarsi ai pochi autori noti piuttosto che proporre agli studenti dei riferimenti alternativi ed esortarli a mettere alla prova le proprie competenze (maturate, ad esempio, sul Saba cui Caproni guada) su terreni nuovi.\nAnche i quesiti e dunque gli aspetti su cui i ragazzi dovevano concentrarsi sono risultati inopportuni, perché porterebbero ad esprimere delle riflessioni scontate. Mi vien da dire che saranno sempre meno ovvie di quelle di cui ci dilettano coloro che oggi si lanciano nelle Filippiche contro la prima prova. Negli anni scorsi molti maturandi evitavano l'analisi del testo per l'eccessivo grado di tecnicismi, che la rendeva quasi inaccessibile al di fuori dei licei, dove lo studio della letteratura è, generalmente, più approfondito e attento a questioni stilistiche e retoriche; ieri, invece, è stato proposto un testo piano, semplice, essenziale, che forse proprio la mancanza di sovrastrutture critiche indotte dai manuali, unita alla stringente urgenza del tema, ha reso meno distante: è così vergognoso proporre ai ragazzi un'idea di poesia che sia per loro più vicina rispetto a La pioggia nel pineto? O dobbiamo continuare a proporre solo testi criptici sui quali debbano sudare per comprendere gli accorgimenti retorici senza magari interiorizzare in alcun modo il messaggio? Sia chiaro, non sto proponendo di abolire d'Annunzio né caldeggiando la possibilità che ad ogni maturità siano proposte solo ed esclusivamente analisi di autori di più facile comprensione, ma penso che, forse, dovremmo ampliare la nostra idea di letteratura, comprendendo che 'più vicino' o 'immediato' non significano 'scadente'... del resto lo stesso Montale, che tanti attendevano ieri, ha sostenuto che, per poter sopravvivere nella società di massa, la poesia deve mutare profondamente le sue caratteristiche. Insomma, finalmente una proposta che non ha obbligato a citare contenuti e letture critiche già sentite e ipse dixit e ha permesso ai ragazzi di tirar fuori letture personali del testo: ancorché banali (ma attenzione, ché dire 'banale' del pensiero comunque personale di un adolescente la dice lunga sulla considerazione che si ha delle capacità dei giovani), saranno comunque riflessioni scaturite dalla diretta lettura delle parole dell'autore. Per lo stesso motivo quattro anni fa appoggiavo la considerazione di Valeria Sirabella secondo cui il tema è «uno spazio mentale dove non conta tanto quello che si sa ma quello che si pensa», in opposizione all'idea di Alberto Alesina che auspicava il rimpiazzo del tema di maturità con un macro-saggio su una lettura precedentemente assegnata.\nIn aggiunta alle critiche mosse alla traccia di tipologia A, ci sono state quelle relative ai documenti della tipologia B, cioè la scrittura documentata (in forma di saggio breve o articolo di giornale). Ciò che Raimo sostiene è che i documenti fossero pochi e poco autorevoli, perché presi da riviste non specialistiche e non da articoli accademici e che fossero troppo pochi. Le ragioni per cui a me questa scelta non sembra negativa derivano dall'osservazione diretta del lavoro degli alunni e sono principalmente due.\nUna prima considerazione, più articolata, riguarda la natura delle fonti sulla base dei quali gli studenti devono costruire la loro argomentazione: ai pochi documenti citati nell'articolo di Internazionale voglio aggiungere che la proposta di ambito artistico-letterario La natura tra minaccia e idillio nell'arte e nella letteratura era interamente costruita su documenti letterari o iconografici molto autorevoli (Turner e Pellizza da Volpedo per la pittura, Leopardi, Pascoli, Montale e Foscolo per la letteratura), che uno dei documenti della traccia di ambito storico-politico Disastri e ricostruzione è un saggio (di Machiavelli, ma sempre di saggio si parla, anzi, di quel grande trattato che è Il Principe), che nella traccia di ambito tecnico-scientifico Robotica e futuro tra istruzione, ricerca e mondo del lavoro si affiancano ad un documento tratto da Il sole 24 ore un testo elaborato dalla Scuola Universitaria Superiore Sant'Anna di Pisa (poco importa se pubblicato nel web e non in un voluminoso libro per poche tasche o per soli addetti ai lavori) e un intervento tratto dal sito web di INDIRE, che non è proprio la prima organizzazione che capita bensì l'Istituto nazionale di documentazione, innovazione e ricerca educativa, fondamentale per il mondo dell'istruzione di cui si parla nella traccia stessa; infine non c'è bisogno di sdegnarsi del fatto che i tre documenti della traccia di ambito socio-economico siano tutte estratti di periodici a stampa o online, perché la particolarità di questo settore di scrittura è proprio quella di elaborare un quadro di fenomeni sociali ed economici con uno sguardo all'attualità e alla comunicazione che non deve escludere ma inglobare i media: gli studenti avevano tutte le opportunità per arricchire la trattazione con riferimenti alla meccanizzazione che hanno studiato come fenomeni storici dall'Ottocento in avanti o approfondito anche da un punto di vista pluridisciplinare, senza bisogno di vedersi imboccare ogni considerazione da esperti esterni che hanno scritto ponderosi tomi che nessuno di loro mai leggerà. A tal proposito, ricordiamo che i ragazzi si documentano proprio attraverso queste fonti di primaria reperibilità e che all'interno degli istituti si promuove, più o meno regolarmente, un'attività di lettura, commento e critica dei contenuti dei quotidiani.\nQuanto alla quantità dei documenti, invece, posso dire di essere rimasta io stessa inizialmente spiazzata dalla presenza di soli tre contributi per i tre ambiti più caldi (socio-economico, storico-politico e tecnico-scientifico), al confronto dei quali la traccia di ordine generale (D) sul progresso era tanto lunga da essere quasi sproporzionata. Poi, però, ho pensato che il maggior problema con i temi di tipologia B, siano essi saggi brevi o articoli di giornale, è la tendenza degli allievi a rifugiarsi nelle citazioni, riportando pensieri già espressi da altri per la fatica o la paura di esprimere una tesi propria: vedendo all'opera questi giovani scrittori ormai da qualche anno e confrontandomi con i colleghi, ho potuto notare che l'abbondanza di documenti è per molti di loro una fonte di sollievo perché permette di attuare dei collage più o meno mascherati senza far emergere un'idea del tutto personale. Ecco perché non direi che pochi documenti corrispondano a fuffa negli elaborati, per lo stesso motivo per cui non conoscere Caproni permette di non avere troppi condizionamenti superiori: a volte, per fare emergere un pensiero personale è necessario eliminare i paratesti, le auctoritates, i commenti di questo o quel professore... e lasciare che, finalmente, la reale competenza esca fuori e renda il tema un vero e proprio momento di affermazione dell'essere che apprende e usa ciò che sa in relazione a ciò che è.\nBy Athenae Noctua a giugno 22, 2017 4 commenti:\nNon riesco a persuadermi che ci sia per i nomi altra norma all’infuori del patto e del consenso. Infatti a me pare che qualsiasi nome che uno ponga ad una cosa, questo sia il suo nome giusto; e che se uno, daccapo, glielo muti in un altro e non la chiami più con quello, il secondo non le si addica punto meno del primo […]. Perché, credo, non c’è nessuna cosa che abbia nessun nome da natura, ma dalla legge e dalla consuetudine di coloro che, per essercisi assuefatti, la chiamano a quel modo. [Cratilo, 384 c-e]\nEbbene, se uno di ogni cosa potesse imitare proprio l’essenza attraverso lettere e sillabe, non esprimerebbe forse ciò che ciascuna cosa è? [Cratilo 423 e]\nPermetti che dei nomi qualcuno si attagli a cappello, qualche altro no; e non volere per forza che abbiano tutte le lettere affinché ciascuno sia addirittura tale qual è l’oggetto di cui è nome; ma permetti che gli si aggiunga anche la lettera che non gli si addice; e se una lettera, anche un nome in una proposizione; e se un nome, anche una proposizione nel discorso, la quale non si addica alle cose; e niente meno si nomini e si esprima l’oggetto fino a che vi rimanda il tipo dell’oggetto di cui si ragione, come nei nomi delle lettere. [Cratilo, 433 d]\nQuanto ai loro nomi, diciamo che nessuno ha un briciolo di stabilità, perché nulla impedisce che quelle cose che ora son dette rotonde si chiamino rette, e che le cose rette si chiamino rotonde; e i nomi, per coloro che li mutassero chiamando le cose col nome contrario, avrebbero lo stesso valore. Lo stesso si deve dire della definizione, composta com’è di nomi e di verbi: nessuna stabilità essa ha, che sia sufficientemente e sicuramente stabile. [Lettere VII, 343 a]\nBy Athenae Noctua a giugno 19, 2017 Nessun commento:\nEtichette: Classica, filosofia, La civetta sul comodino, letteratura greca, Platone\nC'è chi viaggia inseguendo l'arte, chi per ammirare le bellezze paesaggistiche, chi percorre le vie del turismo enogastronomico... e chi, come Mariana Enriquez, gira per il mondo alla ricerca dei cimiteri più suggestivi, siano essi luoghi di sepolture monumentali come il cimitero parigino di Montparnasse oppure cripte decorate con ossa e teschi, come la Cripta dei Cappuccini a Roma.\nQualcuno cammina sulla tua tomba. I miei viaggi nei cimiteri (Caravan edizioni) è una sorta di diario di viaggio di questa esploratrice di cimiteri, fra le cui pagine sono raccolte ricche descrizioni delle necropoli che Mariana Enriquez ha visitato, aneddoti personali e storici ad essi legati e un breve memorandum su ulteriori siti di sepoltura che, per un motivo o per l'altro, suscitano l'interesse dell'autrice. Scopriamo immediatamente che la curiosità per i cimiteri nasce da una passeggiata fra le tombe di Staglieno, a Genova, nel 1997, con l'incanto suscitato dalle sensuali figure angeliche scolpite in onore dei defunti e da un incontro passionale. A questa escursione fanno seguito molte altre che portano la Enriquez all'interno delle necropoli più note del continente americano, d'Europa e d'Australia, percorrendo una storia che non si dipana in ordine cronologico ma che salta nel tempo e nello spazio.\nFra i capitoli più interessanti di Qualcuno cammina sula tua tomba c'è quello dedicato alla città messicana di Guadalajara, di cui ci vengono illustrati i particolarissimi rituali del Giorno dei morti, con la loro profusione di amuleti, dolciumi a forma di teschi (alfeñiquez) e rappresentazioni su cibi, quadretti e in forma plastica di Catrina, uno scheletro disegnato da José Guadalupe Posada agli inizi del XX secolo a denuncia della povertà e originariamente chiamato Calavera Garbancera, ma ribattezzato poi Catrina dal pittore Diego Rivera. Molto suggestiva è anche la descrizione della cultura vudù a New Orelans, città di 35.000 abitanti e 42 cimiteri le cui tombe sono tutte in superficie per evitare che le inondazioni facciano riemergere le bare; qui si vendono oggettini portafortuna e gris-gris, amuleti che contengono erbe, oli o pietre per tenere lontani gli spiriti maligni e si può visitare il cimitero di St. Louis n°1 dove è stata girata una scena molto discussa del film Easy Rider, proprio davanti alla tomba della Società italiana realizzata da Pietro Gualdi nel 1857. La Enriquez ci porta inoltre a Memphis, nel Tennessee, a visitare la tomba di Elvis Prelsey e a conoscere la storia del suo sfortunato fratello, al Cemeterio Presbítero Maestro di Lima, nei quartieri più pericolosi della capitale peruviana, di fronte all'angelo di Francisco Salamone che sorveglia l'entrata del cimitero di Azul, nella provincia di Buenos Aires e sulle tracce delle storie di fantasmi a Savannah, in Georgia. Ma le visite cimiteriali di Mariana Enriquez sono anche molte altre e molte altre si aggiungerebbero a questo diario, se venisse ristampato in futuro.\nUno spazio particolare merita l'ultima delle storie di sepoltura, perché la protagonista del racconto è Marta Angélica la madre di una conoscente dell'autrice e la sua storia si intreccia con quella delle persecuzioni della giunta militare argentina e dei Desaparecidos: proprio attraverso la storia di una defunta che ha atteso decenni prima di trovare pace comprendiamo il reale significato del percorso di Mariana Enriquez fra le tombe: il suo non è un semplice vezzo morboso, né l'atteggiamento di una turista così impegnata nella ricerca di scatti o souvenir da non comprendere l'importanza di un luogo destinato al ricordo e della storia che esso porta con sé, ma un interesse che nasce dalla consapevolezza che ciascuno ha una propria storia, un'identità legata ad un luogo e il diritto di essere ricordato e protetto dopo la morte.\nPortale del cimitero di Azul in Argentina\nCollocato nel punto di intersezione fra il racconto diaristico autobiografico, la narrativa e l'etnografia, Qualcuno cammina sulla tua tomba si può anche gustare a piccoli brani e può fornire qualche interessante indicazione per individuare nelle grandi città che desideriamo organizzare un itinerario insolito, che includa non solo il percorso per le strade dei vivi, ma anche quello lungo i sentieri dei morti, dove si nascondono vere e proprie opere d'arte e molte curiosità. Leggendo il diario di viaggio della Enriquez, non solo ho riscoperto le suggestioni della visita al cimitero di Père Lachaise, ma ho imparato qualcosa di più su alcuni ospiti delle necropoli da lei visitate, come lo scrittore Julio Cortázar, il già citato Elvis Presley, il jazzista Buddy Bolden, Anne Rice o personaggi accusati di stregoneria, delirio e vampirismo. L'unico difetto che si può individuare in questo libro è che, per una piena immersione nel testo, è talvolta necessario un supporto visivo, se non altro per localizzare i siti e immaginarne le tombe: io ho consultato più volte la rete per ovviare al problema, ma non sarebbe male se il libro fosse corredato di qualche pianta cittadina o fotografia. Per il resto, la Enriquez ha confezionato una raccolta di racconti del tutto originale, a tratti molto solenne e in altri ironica, nella quale emergono diverse somiglianze fra le usanze funebri di popoli geograficamente molto lontani.\nCome sono belli i cimiteri, penso, mentre, dal finestrino, guardo il cielo grigio. La mia amica Patrizia dorma accanto a me. "Dove si potrà leggere il suo epitaffio". Dove resta il nome, la data, e una voce che dice: ci sono stato, ero. Ormai forse nessuno sa più il mio nome, ma una volta qualcuno mi ha ricordato.\nBy Athenae Noctua a giugno 15, 2017 2 commenti:\nEtichette: Enriquez, La civetta sul comodino, letteratura sudamericana, libri, narrativa\nBy Athenae Noctua a giugno 13, 2017 6 commenti:\nOgni anno per almeno tre volte viene mandata in onda l'intera saga cinematografica di Don Camillo con Fernandel e Gino Cervi, un fortunatissimo ciclo di cinque film in bianco e nero ambientati nel paesino reggiano di Brescello, dove a farla da padrone sono gli scontri fra il parroco Don Camillo e il sindaco comunista Giuseppe Bottazzi, più noto come Peppone. Alle spalle delle pellicole stanno i racconti di Mondo Piccolo scritti da Giovannino Guareschi (1908-1968), riuniti in una serie di volumi che, però, non corrispondono alla scansione degli episodi cinematografici.\nIl primo libro in cui debuttano la Bassa e i suoi personaggi (il nome di Brescello non viene mai citato, perché si parla, genericamente, di Bassa o di Mondo piccolo) è intitolato semplicemente Don Camillo ed è anticipato da tre brevi racconti che servono ad introdurre il lettore nel particolare microcosmo del paesino sulle rive del Po e al modo di vivere dei suoi abitanti. Dopo questa introduzione, si entra nel vivo delle peripezie del corpulento parroco armato di doppietta e del sindaco impegnato nella costruzione della Casa del popolo: i due si contrastano a vicenda giorno dopo giorno per affermare la superiorità della fede, degli interessi spirituali e delle idee conservatrici l'uno e la lotta animosa e radicale per il bene terreno e in nome della propaganda filosovietica l'altro. Ad intrecciarsi con questo filo conduttore intervengono però tante vicende: c'è la vecchia maestra del paese che si rifiuta di aiutare quell'asino di Peppone per i troppi guai combinati da alunno, ci sono gli scioperi e gli espropri per la realizzazione della ferrovia, gli interventi del vescovo, le contese tra famiglie vicine alle prese con ostilità di antica data, giovani innamorati costretti a sposarsi di nascosto, fantasmi di morti annegati nel fiume per i quali rintocca la campana della chiesa sommersa.\nColoro che amano i film di Don Camillo e Peppone non potranno che sorridere nel riconoscere nei racconti di Mondo piccolo i loro siparietti, le frasi di propaganda dei compagni, i dialoghi del parroco con Cristo e i bonari rimproveri di quest'ultimo dall'alto del crocifisso. Leggendo le avventure di Mondo piccolo ci si trova a ridacchiare, magari immaginando i dialoghi recitati da Fernandel e Gino Cervi: ciò che è certo è che la narrativa di Guareschi ha in sé tutto il brio che ha allietato gli spettatori e che si rivela divertente, leggera, accurata e profonda al tempo stesso. Mondo piccolo, infatti, non è solo una sequela di esilaranti gag, ma, anzi, contiene numerosi spunti di riflessione sull'Italia del secondo Dopoguerra e, più in generale, sui comportamenti umani. Guareschi mette in luce le assurdità di certi atteggiamenti e delle prese di posizione che portano allo scontro, si sofferma sui dettagli che caratterizzano l'identità delle persone, lasciandone intuire le sfumature pur senza descrizioni dettagliate, ma, semplicemente, caratterizzando la loro dialettica.\nProcedendo nella lettura di Don Camillo, si coglie un graduale inspessimento della materia: se inizialmente prevalgono i momenti di ironia e i battibecchi irriverenti, verso le ultime pagine, che pure non mancano di qualche piccola follia, si impone un clima di inquietudine e di malinconia, che quasi conferisce al romanzo una sfumatura giallistica e una capacità di riflessione storica dalle quali scaturiscono le reazioni più solenni dei due protagonisti. Non va infatti dimenticata la grande ricchezza del rapporto fra i Don Camillo e Peppone, eterni rivali per questioni politiche eppure capaci di collaborare, di rispettarsi e di unire le forze quando si rende possibile conseguire il bene comune, sia esso dei fedeli o dei concittadini. Questa è senza dubbio una grande lezione: al di sopra delle credenze ideologiche, dei capricci e delle ostinazioni, sono possibili la stima e la condivisione, e se un'Italia appena uscita da una guerra civile è riuscita a ricomporle e a produrre una proposta di compromesso anche per la secolare questione dei rapporti fra il potere civile e la missione religiosa, senza dubbio dalla comunità di Mondo piccolo c'è molto da imparare.\n«State in gamba, don Camillo, che, a forza di provocare, finirete male.»\n«Nessuna provocazione» rispose calmo don Camillo. «Voi suonate le vostre trombe e noi suoniamo le nostre campane. Questa è la democrazia, compagno. Se invece deve essere permesso a uno solo di suonare, questa è dittatura.»\nBy Athenae Noctua a giugno 09, 2017 4 commenti:\nEtichette: Guareschi, La civetta sul comodino, letteratura italiana, libri, narrativa\nCapita spesso che persone con grandissime doti intellettuali soffrano di disturbi della mente, del comportamento, dell'apprendimento o nelle relazioni interpersonali e che il genio si accompagni a manifestazioni di crisi e a sfoghi anche violenti. Fra i personaggi del secolo scorso che hanno manifestato tale duplicità c'è il matematico John Forbes Nash (1928-2915), personaggio eccentrico e affetto da una grave schizofrenia che ha raggiunto notevoli traguardi nell'ambito degli studi economici e dell'algebra. Vincitore del Premio Nobel per l'economia nel 1994, John Nash, con la sua storia tormentata, ha ispirato nel 2001 il film A Beautiful Mind diretto da Ron Howard e interpretato da Russel Crowe e Jennifer Connelly.\nIncontriamo John Nash (Russel Crowe) a Princeton, l'università del New Jersey dove il suo unico amico è il compagno di stanza Charles Herman (Paul Bettany); refrattario alla normale articolazione della vita dello studente universitario al punto da disertare le lezioni e procrastinare la stesura della tesi di dottorato, John Nash è introverso e mira a dimostrare gli errori della dottrina economica di Adam Smith, riuscendovi grazie all'elaborazione della teoria dell'equilibrio che porta il suo nome e ottenendo un posto come docente al Massachusetts Institute of Technology. Qui John Nash si lega ad una sua studentessa, Alicia Larde (Jennifer Connelly), e il suo talento matematico attira l'attenzione del Pentagono, che, in piena guerra fredda, gli affida incarichi legati ai codici criptati: è soprattutto William Parcher (Ed Harris) ad affidargli delicati e segretissimi compiti di individuazione e decifrazione dei codici che Mosca ha affidato ai giornali per comunicare con le spie in suolo americano e a dotarlo di un impianto sottocutaneo per il passaggio dei documenti. John Nash è apparentemente felice nel matrimonio con Alicia e nell'attesa del loro figlio, ma la presenza di Parcher si fa sempre più opprimente e lo espone a rischi che non è più disposto ad accettare, fino al giorno in cui un manipolo di agenti non lo preleva con la forza nel corso di una lezione. John si risveglia in un ospedale psichiatrico, dove viene ricoverato e sottoposto a terapie di shock insulinico per curare i disturbi di schizofrenia paranoide. Infatti non solo Alicia non è riuscita a rintracciare alcun William Parcher, ma a Princeton non risulta che Nash avesse alcun compagno di stanza e, per di più, i documenti che egli dice di aver depositato in una cassetta ad accesso segreto vengono ritrovati integri: i complotti di spionaggio, i compiti affidatigli dal Pentagono e le visite di Charles Herman e della sua nipotina si rivelano una fantasia della mente malata di Nash, condannato a sottoporsi a continue visite e ad assumere medicinali che inibiscono le sue facoltà fisiche e mentali, rendendogli impossibile lavorare. Grazie ad Alicia, che gli rimane vicino nonostante il pericolo che egli costituisce per la sicurezza sua e del bambino, John Nash diventa consapevole che ciò che gli è sembrato a lungo reale è soltanto un'allucinazione e affronta il decorso della malattia, desideroso di superarla e di tornare a studiare. La sua è una sfida titanica, che incontra diversi ostacoli e che non può essere vinta totalmente, ma nella quale John Nash si impegna per amore della moglie e nella quale si riconosce sempre più quando riprende a lavorare all'università, studiando nella biblioteca a contatto con gli studenti.\nA Beautiful Mind racconta una versione rispettosamente epurata della storia di John Nash, omettendo alcuni particolari della sua storia personale, come il mancato riconoscimento del figlio avuto prima del matrimonio da Eleanor Stier o la temporanea separazione dalla moglie, e della sua malattia, della quale non si raccontano gli aspetti più eclatanti, sebbene del disturbo del matematico risulti un quadro comunque chiaro e molto grave. Tuttavia queste scelte appaiono comprensibili non solo per rispetto dei due protagonisti che, al momento dell'uscita del film, erano ancora in vita, ma anche per evitare che di John Nash fosse messa in luce soltanto quella che agli occhi dei più appare come follia, a scapito del suo talento matematico. Ron Howard ha deciso di romanzare la vicenda di Nash anche nella narrazione del suo rapporto con Alicia, conferendo una meritatissima importanza alla figura che è risultata determinante nella guarigione, anche nel periodo in cui egli non è stato più un marito ma un ospite di cui prendersi cura; ecco perché anche il commovente discorso della cerimonia del Nobel è in realtà un elemento di fantasia, dal momento che Nash non disse nulla al momento della consegna del premio. Questa libertà registica, tuttavia, non è fuori luogo, se pensiamo che proprio nel 2001 John e Alicia Nash si sono risposati e che nel 2015 sarebbero morti insieme in un incidente stradale. Del resto il film non ha la pretesa di costituire una biografia rigorosa, bensì, come è tipico dell'arte cinematografica, punta a creare sintonia con i personaggi e a trascinare lo spettatore attraverso l'emozione (questo spiega anche l'aggiunta del rituale della cerimonia delle penne a Princeton) e forse A Beautiful Mind ha avuto il grande merito di far conoscere anche ai profani di matematica la figura di John Nash e di farci riflettere sulle risorse che a volte vengono nascoste da forme di disabilità o da disturbi di vario genere.\nIl film di Ron Howard ha riscosso grande successo ed è stato premiato nel 2002 con l'Oscar come miglior film, per la miglior sceneggiatura non originale e per la regia; Jennifer Connelly ha inoltre ricevuto la statuetta come miglior attrice non protagonista, mentre Russel Crowe, pure premiato con la collega con il Golden Globe, si è dovuto accontentare della sola nomination, anche se, probabilmente, il fatto che John e Alicia Nash fossero entrambi presenti alla cerimonia degli Oscar è stato un traguardo anche più significativo.\nBy Athenae Noctua a giugno 07, 2017 2 commenti:\nL'Orlando furioso, nel rivitalizzare la tradizione del poema cavalleresco, ha il grande merito di coniugare la materia bretone e carolingia con quella classica, assemblando nel particolare intreccio temi di ascendenza mitologica e situazioni che a molti lettori risultavano familiari attraverso i poemi omerici e, soprattutto, attraverso l'Eneide. A questo retaggio epico si riconduce anche la determinante influenza di un altro autore caro agli umanisti, cioè Ovidio con le sue Metamorfosi e con il caleidoscopio di racconti che il poema contiene.\nGustave Moreau, Perseo e Andromeda (1870)\nNel libro X del poema è inserito uno degli episodi che maggiormente risentono di questi influssi classici. Ruggiero, il saraceno amato da Bradamante e da lei liberato dal castello del mago Atlante e poi fuggito dall'isola di Alcina a cavallo dell'ippogrifo, giunge in volo nell'isola di Ebuda (chiamata anche «Isola del pianto»), dove si imbatte in una scena raccapricciante: una giovane nuda è incatenata ad uno scoglio per essere offerta in sacrificio ad un orribile mostro (definito «orca» ma ben lontano dalle fattezze dell'animale marino che conosciamo). Ruggiero, oltre ad un enorme valore guerriero, possiede anche lo scudo incantato di Atlante, che riesce ad abbagliare ogni nemico, e l'anello magico di Angelica, che, sottratto da Brunello, è stato conquistato da Bradamante e da lei ceduto alla maga Melissa affinché lo facesse pervenire a Ruggiero, in modo da salvarlo dalle grinfie di Alcina, smascherandone i sortilegi; il monile, infatti, può rendere invisibile chi lo tiene in bocca e bloccare qualsiasi incantesimo volto contro chi lo porti al dito o da questi scagliato. Grazie a questi strumenti magici, Ruggiero riesce a vincere l'orca, imbattibile se affrontata con la lancia, come dimostrano i vani attacchi del saraceno, che ad ogni assalto rimbalzano contro la dura pelle del mostro.\nPaolo Veronese, Perseo libera Andromeda (1560)\nIl cuore dello scontro è narrato nelle ottave 100-110, che presentano la descrizione del mostro, di fronte al quale Angelica è terrorizzata (ottava 100), i tentativi di Ruggiero di colpirla con la sua lancia (ottave 101-104, con la 103 in cui una similitudine animale paragona l'assalto del guerriero a quello di un'aquila contro un serpente esposto al sole), le reazioni feroci dell'orca che tenta di azzannare Ruggiero come un mastino che vuole inghiottire la mosca che gli ronza intorno e che solleva l'acqua fino al cielo con i suoi movimenti rabbiosi (ottave 105-106) e, infine, la risoluzione del guerriero di ricorrere alla magia dello scudo di Atlante (107-110).\nEcco apparir lo smisurato mostro\nmezzo ascoso ne l'onda e mezzo sorto.\nCome sospinto suol da borea o d'ostro\nvenir lungo navilio a pigliar porto,\ncosì ne viene al cibo che l'è mostro\nla bestia orrenda; e l'intervallo è corto.\nLa donna è mezza morta di paura;\nné per conforto altrui si rassicura.\nTenea Ruggier la lancia non in resta,\nma sopra mano, e percoteva l'orca.\nAltro non so che s'assimigli a questa,\nch'una gran massa che s'aggiri e torca;\nné forma ha d'animal, se non la testa,\nc'ha gli occhi e i denti fuor, come di porca.\nRuggier in fronte la ferìa tra gli occhi;\nma par che un ferro o un duro sasso tocchi.\nRuggiero cede l'anello ad Angelica per non essere inibito nell'uso della magia e scatena con lo scudo un bagliore tale che sembra che un nuovo sole sia aggiunto al cielo (con chiaro riferimento alla moltiplicazione della luce descritta da Dante nei vv. 61-63 del canto I del Paradiso, al momento del passaggio della sfera del fuoco). L'orca non viene uccisa, bensì abbagliata e lasciata a galleggiare priva di sensi fra la schiuma delle onde, mentre Ruggiero afferra Angelica e la porta via con sé sull'ippogrifo.\nIl modello della scena narrata in questo canto è duplice: da un lato Ariosto guarda al combattimento di Grifone e Aquilante contro il coccodrillo aizzato dall'immortale Orrilo (personaggio che proprio nel Furioso verrà abbattuto da Astolfo) nell'Orlando innamorato di Matteo Maria Boiardo; dall'altro ha sicuramente presente il celebre episodio della liberazione di Andromeda ad opera di Perseo, narrato nel libro IV delle Metamorfosi ovidiane (vv. 668-752). Lo scontro boiardesco è narrato nel canto III del libro III dell'Innamorato ed è evidente fin dalle ottave 3-6 che la situazione è similare: Grifone, che affronta inizialmente da solo il coccodrillo perché Aquilante è impegnato nel vano sforzo di tagliare in due Orrilo, non riesce a scalfire la dura pelle del coccodrillo, creatura anfibia, dalle forme di lucertola ma molto più grande, in grado di inghiottire vacche e cavalli interi.\nContai del cocodrilo in che maniera\nda la torre de Orrilo a furia n’esce.\nA meraviglia grande è questa fiera,\nche molto vive e sempre in vita cresce;\nora sta in terra ed or nella riviera,\nle bestie al campo, a l’acqua prende il pesce;\nfatto è come lacerta, over ramaro,\nma di grandezza già non sono al paro;\nChé questo è lungo trenta braccia, o piue,\nil dosso ha giallo e maculoso e vario;\nla mascella di sopra egli apre in sue,\ned ogni altro animal fa pel contrario.\nTutta una vacca se ingiottisce, o due,\nché ha il ventre assai maggior de un grande armario,\ne denti ha spessi e lunghi de una spana:\nmai fu nel mondo bestia tanto istrana.\nOra Grifon, che lo vidde venire,\ncome detto è di sopra, a tal tempesta,\nmosse con gran possanza e molto ardire\nverso di quello e la sua lancia arresta.\nPiù bello incontro non se potria dire:\ntra gli occhi il colse, a mezo de la testa.\nGrossa era l’asta, e il ferro era pongente,\nMa l’uno e l’altro vi giovò nïente.\nFiaccosse l’asta come una cannuza\ne poco fece il ferro alla percossa,\nché a quella bestia non passò la buza,\ntanto era aspra e callosa e dura e grossa.\nOra apizata è ben la scaramuza,\ne la fiera orgogliosa, ad ira mossa,\naperse la gran bocca; e senza fallo\nintegro se il sorbiva esso e ’l cavallo.\nGustave Doré, Canto X (1894)\nAriosto, tuttavia, predilige, anche nella costruzione stilistica dei suoi versi, la letteratura latina, così trae ispirazione direttamente dai versi delle Metamorfosi in cui è descritta l'impresa di Perseo che, dopo aver annientato Medusa e portandone con sé la testa, giunge in Etiopia, trovando che la principessa Andromeda, figlia della superba Cassiopea (rea di ritenersi più bella delle Nereidi) è in procinto di essere sacrificata ad un mostro. Anche questa scena è ambientata presso una costa rocciosa e tuttavia Perseo ha maggiore successo nella sua impresa rispetto a Ruggiero, Grifone e Aquilante, dal momento che il mostro non sembra dotato di particolari difese. Insomma, se l'argomento della dura corazza dell'orca sia di derivazione boiardesca, nella descrizione del volo di Ruggiero il modello è chiaramente Ovidio, tanto più che la stessa similitudine dell'aquila che attacca la serpe è presente nei vv. 714-720 del passo delle Metamorfosi. Similare è anche la descrizione dell'avvicinamento del mostro, da Ariosto paragonata ad un'imbarcazione che si spinge verso il molo (ottava 100) come per Ovidio si presenta «velut navis praefixo concita rostro / sulcat aquas iuvenum sudantibus acta lacertis» cioè «come una nave che solca la acque, col rostro proteso, spinta dalle braccia e dal sudore dei giovani», mentre, fisicamente, il mostro appare come una fusione fra le fattezze del coccodrillo di Boiardo e dell'animale marino ariostesco, poiché sa muoversi sulla terra così come nell'acqua. Vediamo i vv. 714-734 del libro IV del poema latino:\nCome l'uccello di Giove, quando scorge in un campo aperto\nuna biscia che espone al sole il suo livido dorso,\nl'assale alle spalle e, perché non si rivolti a ferire coi morsi,\nle conficca i suoi artigli aguzzi fra le squame del collo,\ncosì, precipitandosi con volo fulmineo nel vuoto,\nl'Inachide piomba sul dorso della belva e nella scapola\nle pianta il ferro, mentre si dibatte, sino al gomito dell'elsa.\nFerito gravemente, il mostro ora spicca balzi in aria,\nora si tuffa in acqua, ora si dibatte come un cinghiale selvggio\natterrito da una muta di cani che gli latra intorno.\nCon un battito d'ali Perseo si sottrae a quei morsi rabbiosi\ne dove trova un varco, vibra fendenti con la lama falcata,\nora sul dorso incrostato di conchiglie, ora in mezzo alle costole,\nora sulla schiena che si assottiglia in una coda di pesce.\nIl mostro vomita sangue purpureo dalla bocca insieme all'acqua.\nGli spruzzi inzuppano, appesantendole, le ali di Perseo;\ne lui, non osando più affidarsi a quei sandali imbevuti d'acqua,\navvistato uno scoglio la cui cima affiora quando il mare\nè tranquillo, ma è sommersa quando questo è in burrasca,\nvi si posa e, reggendosi con la sinistra alle sporgenze,\ntre quattro volte senza tregua gli affonda la spada nelle viscere.\nAnche il particolare secondo cui le ali che adornano i calzari di Perseo vengono inondate dall'acqua sollevata dal dibattersi del mostro è ripreso nel Furioso: anche Ruggiero, infatti, si trova in difficoltà perché le piume delle ali dell'ippogrifo vengono appesantite dalle ondate sollevate dall'orca fino al cielo, rendendo nel suo caso difficoltoso il volo e determinando la scelta di un cambio di strategia.\nSì forte ella nel mar batte la coda,\nche fa vicino al ciel l'acqua inalzare;\ntal che non sa se l'ale in aria snoda,\no pur se 'l suo destrier nuota nel mare.\nGli è spesso che disia trovarsi a proda;\nche se lo sprazzo in tal modo ha a durare,\nteme sì l'ale inaffi all'ippogrifo,\nche brami invano avere o zucca o schifo.\nPiero di Cosimo, Liberazione di Andromeda (1510)\nIl racconto ovidiano termina con la morte del mostro e con un elemento di trasformazione della materia che spiega l'inserimento del racconto di Perseo nelle Metamorfosi, cioè il prodigio secondo il quale la testa di Medusa, riposta dall'eroe su foglie e giunchi per proteggerla dalla sabbia, le trasforma in pietra, generando il corallo. Non scorre invece sangue nel racconto di Ruggiero e Angelica, dal momento che l'orca verrà uccisa da Orlando; il paladino giungerà a Ebuda sulle tracce di Angelica e a sua volta salverà dal mostro una fanciulla (Olimpia, contessa d'Olanda), agendo con l'astuzia: si infilerà con una barchetta fra le fauci della creatura per ancorarne le zanne ad un'ancora e trascinarla poi a riva e la descrizione farà leva sulla similarità dell'impresa di Orlando con quelle dei pescatori di granchi di Comacchio che tirano le reti o dei tori domati con il laccio, elementi che non mancheranno di suscitare la curiosità di Italo Calvino. Tuttavia, a differenza di Perseo, che viene acclamato e premiato con la mano di Andromeda, Orlando diviene invece bersaglio dell'ostilità degli isolani di Ebuda, che non gli sono grati per averli liberati, bensì tentano di ucciderlo nella certezza di potersi così propiziare gli dei del mare, costringendo il paladino a difendersi a colpi di Durlindana e a compiere una strage.\nJean Auguste Dominique Ingres, Ruggiero libera Angelica (1819)\nL'impresa di Perseo e quella di Ruggiero hanno avuto grande successo anche nelle arti figurative. La rappresentazione più nota è certamente quella di Piero di Cosimo che intorno al 1510 realizza La liberazione di Andromeda, un olio su tavola attualmente esposto agli Uffizi che quasi certamente fa parte delle fonti di suggestione ariostesche. Il dipinto fa coesistere due fasi della vicenda ovidiana: sulla destra vediamo Perseo che discende alle spalle del mostro, mentre il centro della tavola è occupato dall'attacco dell'eroe al mostro, fedelmente riprodotto dalle zanne alla coda, mentre Andromeda si ritrae sul lato sinistro; nella parte bassa possiamo invece vedere il tronco che richiama la mitica origine del corallo.\nVerticalizzata da Paolo Veronese nel 1560 nella tela del Museo delle belle arti di Rennes, la scena si carica di un significato molto forte nel gioco di sguardi che si crea nel triangolo formato dalle tre figure di Perseo, che discende sulla testa del mostro, la creatura marina e Andromeda, che, differentemente da quanto accade nel dipinto di Piero di Cosimo, non si ritrae, ma assiste con curiosità e speranza allo scontro.\nTiziano Vecellio, Perseo e Andromeda (1562)\nDue anni dopo allo stesso soggetto si dedica anche Tiziano. Gli studi condotti sulla tela commissionata da Filippo II di Spagna hanno messo in luce un ripensamento dell'artista rispetto alla versione originaria del 1557, forse incentrata sull'innamoramento di Perseo e non sul combattimento scelto alla fine. L'opera risulta ancora una volta fedele a Ovidio: Perseo impugna la spada falcata donatagli per mozzare il capo a Medusa e ai piedi di Andromeda si possono scorgere dei rametti di corallo.\nTralasciando le versioni di Iacopo Palma il Giovane e di Pieter Paul Rubens (quest'ultima dedicata alla descrizione della liberazione effettiva, con il mostro già stramazzato fra le onde in lontananza), il mito riemerge nell'Ottocento in una particolarissima versione di Edward Burne-Jones, esponente della confraternita preraffaelita, che presenta Andromeda e Perseo come esseri androgini, intrappolati in una raffigurazione fuori dal tempo, rigida, quasi iconica, dove emerge soprattutto il contrasto fra il nudo chiarissimo della fanciulla e la fusione bluastra dell'armatura dell'eroe con il corpo di serpe del suo avversario, che sembra quasi dover soccombere fra le spire del mostro.\nEdward Burne-Jones, Perseus (1884-1885)\nNella tela di Gustave Moreau del 1870 si impone invece un'atmosfera fiabesca, surreale, che, quasi in esplicito contrasto con la ieraticità e la freddezza della scena di Burne-Jones, lascia spazio a colori caldi e a figure adagiate e quasi dissolte negli elementi naturali, nel rispetto dei dettami dell'arte simbolista: Perseo, che discende dall'alto, è come inghiottito dalla luce del sole, mentre Andromeda sembra quasi rassegnata nel suo adagiarsi alla prigione dalla quale non può liberarsi da sola.\nCosì come i brani del libro X del Furioso riecheggiano quelli del IV libro di Ovidio, le tele che rappresentano la liberazione di Angelica da parte di Ruggiero non possono prescindere dai modelli individuati. La rappresentazione delle ottave di Ariosto si afferma nel XIX secolo ed è fra i soggetti delle serigrafie realizzate da Gustave Doré per il poema nel 1894. A dedicarsi all'episodio sono anche Jean-Auguste-Dominique Ingres, che nel 1819 realizza una tela (oggi al Louvre) in cui la concitazione sembra placarsi in favore di una fotografia statica dominata dall'oro dell'armatura di Ruggiero e dal fulvo manto dell'ippogrifo, che forma quasi un tutt'uno con l'eroe.\nArnold Böcklin, Ruggiero libera Angelica (1873)\nQuasi favolosa sembra invece la versione di Arnold Böcklin del 1873, conservata a Berlino. Ruggiero sopraggiunge dallo sfondo su un normalissimo cavallo e la scena è dominata quasi da una pacata attesa: l'incedere del destriero sembra pacato e Andromeda stessa appare tranquilla, come se l'orca ai suoi piedi non facesse altro che tenerla avvinta all'albero; in effetti, lo stesso mostro sembra docile, come intento a riposare, infatti non mostra le zanne che assumono il ruolo di protagonista nei racconti poetici e nei dipinti precedenti, ma, al contrario, avverte appena l'avvicinarsi del suo avversario.\nLa grande tradizione classica manifesta dunque un'eco duratura, in grado di tradursi in poemi nuovi e in forme d'arte alternative, sfuggendo ai versi e traducendosi in dipinti. Ovidio ha raccolto un motivo affidato soprattutto all'oralità e lo ha consegnato ai poeti successivi, assumendo nuova vita nelle briose pagine ariostesche e testimoniando così l'immortalità del mito.\nBy Athenae Noctua a giugno 05, 2017 Nessun commento:\nEtichette: arte, Classica, letteratura italiana, mitologia, Orlando Furioso, Passeggiarte, Rinascimento, Sentieri letterari\nFra i tabù più presenti nelle società umane c'è sicuramente quello della morte: ben poche civiltà, nonostante le elaborate mitologie dell'aldilà, sono state in grado di convivere serenamente con l'ignoto che attende ogni essere vivente e, se escludiamo il culto dei morti degli Egizi, ci rendiamo conto che sono sempre esistite delle nette fratture fra il mondo dei vivi e quello dei defunti e che le situazioni intermedie hanno sempre generato un forte imbarazzo e una comune sensazione di incomunicabilità, che si riflette anche nella letteratura della catabasi.\nLev Tolstoj ha descritto questa difficile coesistenza nella narrazione degli ultimi mesi di Ivan Il’ič, un borghese impiegato come pubblico funzionario che, indaffarato fino al parossismo a rendere la propria esistenza (il lavoro, la casa, i riti sociali) conformi all'idea di ciò che è conveniente, rispettabile e ammirevole, piomba improvvisamente in uno stato di malattia per cui nessuno sembra in grado di reperire spiegazioni e cure efficaci.\nScoprì che l’unico interesse che la sua persona rappresentava per gli altri si riduceva alla scadenza, vicina o lontana, nella quale avrebbe sgomberato il posto, liberato i vivi dall’impaccio della sua presenza e liberato se stesso dalla propria sofferenza.\nDopo un capitolo introduttivo, il racconto è costituito da una articolata analessi che corre all'indietro fino alla formazione di Ivan Il’ič, ai suoi studi di legge e all'arrampicata che gli ha permesso di giungere, dopo momenti di forte amarezza, ad un impiego pagato 5000 rubli e all'acquisto di una casa ricca di tutti gli orpelli con cui i neoarricchiti affermano la loro presenza nella buona società. Ivan Il’ič è un ufficiale scrupoloso, che non lesina cortesie e attenzioni sul lavoro, un marito per nulla innamorato e, anzi, soffocato da una moglie che, a sua volta, si dimostra insofferente a lui e che, pure, riesce a fondare l'armonia famigliare sul comune amore per il benessere e un padre che non ha nei confronti dei figli altra aspettativa che quella di vederli integrati nella bella società in cui si è fatto strada. Eppure Ivan Il’ič non tarda a rendersi conto che la malattia basta, da sola, a smascherare la realtà delle relazioni sociali e della vita famigliare che lo circonda: comprende di essere un peso e che tutti sono in febbrile attesa della sua morte per liberarsi della pena di doverlo accudire, per non ascoltare più i suoi lamenti, per riscuotere un'eredità, per arraffare il suo posto di lavoro, anche se, certamente, non sarebbero disposti ad ammetterlo. Dal momento in cui alla sofferenza fisica si associa la convinzione di essere vittima dell'enorme menzogna della moglie e dei medici che gli promettono un'improbabile guarigione e fingono di non avere l'unico desiderio della sua rapida dipartita, Ivan Il’ič intraprende un lungo colloquio silenzioso con la morte, ora invocandola come una liberatrice, ora respingendola per il desiderio di tornare in salute, ora, di nuovo, temendo sia la morte che la vita perché l'una appare spaventosa ma l'altra si rivela, di colpo, un enorme fallimento.\nIl tormento maggiore di Ivan Il’ič era la menzogna, quella menzogna da tutti accettata, secondo la quale egli era soltanto ammalato e non moribondo ed era sufficiente ch’egli se ne stesse tranquillo e si curasse, perché tutto tornasse come prima. Mentre egli sapeva benissimo che qualunque cosa facessero, non ne sarebbe venuto fuori nulla, tranne sofferenze ancora maggiori e morte. Questa menzogna lo tormentava, come pure l’ostinazione con cui gli altri non volevano ammettere ciò che sapevano, ciò ch’egli sapeva. Volevano continuare a mentire sulla sua orribile condizione e volevano costringerlo a partecipare a questa menzogna.\nPubblicato nel 1886, La morte di Ivan Il’ič si rivela non soltanto l'ennesimo tassello della polemica contro la società e la vita coniugale che Tosltoj ha affidato anche alle pagine de La sonata a Kreutzer e, in parte, ad Anna Karenina, ma anche una fulgida anticipazione di quel disagio che esploderà in Europa nella narrativa del XX secolo, in particolare ne La metamorfosi di Franz Kafka. Come Gregor Samsa, infatti, anche Ivan Il’ič, da impiegato abile al sostentamento di una famiglia, diventa improvvisamente un essere scomodo, del quale quasi i familiari si vergognano. Il nucleo familiare e i legami apparentemente più stretti si svuotano della naturale compassione che li dovrebbe animare e si rivelano rapporti intrisi di ipocrisia, menzogna e disprezzo. La continua erosione di quegli elementi sociali che hanno costituito per Ivan Il’ič i perni e i traguardi della sua esistenza e dell'ascesa economica approda alla sanzione di una sconfitta: il moribondo non tarda a comprendere che consegnarsi alla morte significa abbandonare la vita proprio nel momento in cui ne sono emersi gli errori. E allora l'incontro con il momento fatale diventa ancor più tormentato, rendendo lo stato di sospensione del malato impossibile da sedare anche ricorrendo ad oppiacei e assoluzioni religiose.\nEdvard Munch, Al capezzale del morto (1893)\nLa morte di Ivan Il’ič è un racconto che mette in luce la più grande paura dell'essere umano, che non è, molto probabilmente, quella dello stato di morte in sé (che, come ricorda Epicuro, non si incontra mai con l'essere vivo che lo teme), ma quella del cammino verso la morte stessa, della coesistenza, nella condizione di un malato terminale, dell'ineluttabilità del processo ormai innescato.\nIn questo, Tolstoj offre una materia di riflessione che tocca le corde di ogni lettore e lo fa con una prosa breve, schietta, che in poche pagine sa trasmettere tutta l'ansia di una comune condizione. Non si può negare l'universalità e l'attualità del tema che Tolstoj tratta, se pensiamo alla difficoltà con cui, ancora oggi, si parla di malattie degenerative irreversibili, di assistenza ai malati terminali e di questioni legate all'accanimento terapeutico e al fine vita. Di fatto, la morte resta un tabù, un argomento che si desidera rimanga estraneo; in un certo senso, sebbene ci facciano inorridire, le reazioni della moglie e dei conoscenti di Ivan Il’ič non sono poi tanto lontane da certi comportamenti che ci portano a stigmatizzare la sofferenza altrui e a non voler pensare che, prima o poi, con il morire dovremmo fare i conti tutti quanti e per ciascuno di noi la soddisfazione di essere stati virtuosi come un primo violino in un concerto (la sensazione di apparente appagamento descritta proprio da Ivan Il’ič) potrebbe tradursi in rimpianti e rimorsi. Ma la Letteratura ha proprio questo compito: ricordarci anche ciò che tendiamo a lasciar fuori dalle nostre esistenze e infonderci lo slancio ad una maggiore solidarietà e compassione.\nGli venne in mente ciò che fino ad allora gli era parsa una totale assurdità, quella di aver vissuto la vita in modo sbagliato. Vide che questa poteva essere la verità. Gli venne in mente che i suoi timidissimi tentativi di ribellione contro ciò che la gente dell’alta società considerava buono, tentativi appena abbozzati, ch’egli si era sempre affrettato a reprimere, potevano essere quelli autentici, e tutto il resto un errore. Il suo lavoro, il suo modo di vivere, la sua famiglia, i suoi interessi mondani e professionali, tutto poteva essere stato un errore. Cercò di difendere tutto ciò davanti a se stesso, ma improvvisamente sentì l’assoluta debolezza di quello che difendeva. Non c’era niente da difendere.\nBy Athenae Noctua a giugno 01, 2017 Nessun commento:\nEtichette: La civetta sul comodino, letteratura russa, libri, narrativa, Tolstoj


profumi e olfatto (ars herbaria) – karin mecozzi\nprofumi e olfatto (ars herbaria)\nNel linguaggio comune, una persona che trova istintivamente l’essenza delle cose ha “buon fiuto”. Cosa esprime questa immagine? Il senso dell’olfatto è connesso con la percezione immediata delle cose non materiali (odori e profumi sono volatili, invisibili) e permette anche di distinguere le sostanze.\nNell’odorare, l’attenzione si acuisce, anche se inconsapevolmente. L’odorare può essere definito un “tastare interiore”. Un odore supera quasi sempre la barriera della razionalità e penetra nella nostra interiorità come percezione sensoriale, dando vita a sensazioni di simpatia o antipatia. E’ difficile non dare giudizi nel mondo degli odori! La nostra memoria conserva il ricordo di un profumo per tutta la vita, quasi lasciasse una traccia. Riconosciamo il profumo di un fiore dopo anni, la fragranza di un tipo di tè, l’odore di un cibo dell’infanzia.\nVediamo dunque da un lato il nostro senso dell’olfatto, l’odorare. Cosa troviamo, invece, nel mondo delle sostanze vegetali? Al nostro senso dell’odorato vengono incontro gli oli essenziali (o oli eterici), portatori dei profumi e degli odori. Sono sostanze complesse con molteplici funzioni per le piante, gli animali e l’uomo. Con il progredire della bella stagione, le piante sviluppano oli essenziali e si avvolgono in essi come in un manto. Rudolf Steiner parla del “corpo dell’odore” delle piante e afferma* che sulla Terra tutte le piante emanano profumo, anche se non riusciamo sempre a sentirlo. Le piante percepiscono gli odori che provengono dall’universo e si rivolgono ad essi come per orientarsi. (…)\n“Il mondo dei profumi e gli oli essenziali”, tratto da ARS HERBARIA, LE PIANTE MEDICINALI NEL RESPIRO DELL’ANNO, Karin Mecozzi. Natura e Cultura Editrice, www.naturaecultura.com\nPer sperimentare il mondo dei profumi, degli oli e degli oli essenziali, in erboristeria e aromatologia, il Corso teorico pratico “ESSENZE D’ESTATE” dal 29 giugno al 1 luglio al Monastero di Fonte Avellana (PU). Programma e locandina in “corsi” su questo sito, per iscriversi e chiedere altre info: karin.mecozzi@aruba.it\nPrevious PostJUNE with the Flower Calendar HWB\nNext PostARS HERBARIA wird neu aufgelegt – in ristampa l’edizione tedesca


Navigate… » Lbakeka incontri chieti » Incontri x sesso a vicenza » Incontri gay basiglio » Bakeca incontri firenze escort brasiliane\nCliccando sul tasto "ACCETTO", l'utente dichiara di essere maggiorenne e di esonerare i fornitori del servizio, proprietari e creatori di bakecaincontrii. Incontri gay e uomini a Bergamo, annunci gratuiti per trovare l'anima gemella con cui trascorrere piacevoli momenti di relax. Incontri gay Bergamo in cui conoscere altri uomini con cui condividere gli stessi interessi e con cui realizzare i tuoi desideri più nascosti. Su Bakeka Incontri, trovi uomini a Bergamo con cui vivere momenti speciali, è semplice basta consultare gli annunci in questa pagina e scegliere il partner giusto con cui condividere un'esperienza unica. Bel tipo 39 annimaschile, passivo, Non abitudinario, glabro,cerco per sabato sera ragazzo max 33 anni attivo per Scrivimi su WhatsApp solo italiani no over 42 solo realmente dotati xxl dimostrabili benvenuti etero curiosi ecc io Cerco passivo completamente depilato, liscissimo e femminile per giocare. Io dolci incontri gay torino, maschio con barba, intimamente Ciao io bisex fidanzato. Stasera e stanotte vorrei incontrare ragazzi bisex o etero con dei bei cazzoni da succhiare e Cerco attivi con cui divertirmi ,mi piacerabbe a 3 cm 2 maturi attivi dolci incontri gay torino un mio fetish io ho 23 anni passivo carino di\nAdoro succhiare grosse mazze io48 anni cerco attivi ospitali 20 45 anni. Nessun paparino maturo disponibile x farlo sborrare nella mia bocca? Bel tipo passivo non mercenario cerco grosso cazzo ospito ho 33 anni passivo 1,77 x 62 kg, cerco attivo con cazzone porcello, no perditempo no email, scrivimi cell solo se hai foto Sfoglia tra migliaia di annunci gay e organizza un incontro gay a Torino in pochi click. Se ospiti e vuoi farlo in tre io e un altro maturo,entrambi versatili e passionali,ti raggiungiamo,volendo anche domani. Marco Sono Marco 50 anni sposato. Salve a tutti, è un bel passivo insospettabile che vi scrive. Ti cerco compatibile, prestante e tenero. Incontri erotici ed occasionali gay a Torino. Annunci gratuiti gay, uomini con cui vivere momenti speciali. Ciao io bellissimo maturo single attivo multiosgarmico serio distinto amante pulizia completamebte depilato abile con Incontri gay e uomini a Torino, annunci gratuiti per trovare l'anima gemella con cui trascorrere piacevoli momenti di relax. Uomo cerca uomo incontri gay Bergamo.\nDolci Incontri é il portale degli Incontri per Adulti Italini piú eccitanti del web. spychecker.com ti permette di trovare persone nuove e speciali, semplicemente pubblicando o visitando gli Annunci Personali del sito. In pochi attimi conoscerai e incontrerai persone nella tua cittá, una trans, una donna, o quello che hai sempre desiderato. Gay Torino Quanta voglia di sesso gay o lesbo hai? In questa pagina non ci sono limiti e finalmente puoi trovare tutti gli annunci per incontri con omosessuali, lesbiche e bsx a Torino che desideri. ragazzo italiano, 30 anni realmente dotato - incontri gay torino - 4 foto ragazzo italiano 30 enne passionale ma molto porco a letto,,, disponibile per incontri di pura trasgressione con uomini, coppie fisico sportivo come in foto, gambe muscolose. Donna cerca Uomo Torino - Incontri Torino Cerca tra gli annunci Donna cerca Uomo Torino. Su Dolcincontri trovi annunci di Donne che stanno cercando proprio te, trova anche tu a Torino la Donna per il tuo momento speciale.


Integrazione scolastica del bambino autistico - Brano tesi\nIntegrazione scolastica del bambino autistico\nQuando ci si riferisce alla scuola si pensa ad un contesto formale, costituito da insegnanti e alunni, il cui scopo principale è quello di far acquisire competenze e abilità cognitive di quest'ultimi; ma non è soltanto questo. Essa rappresenta una parte essenziale per la crescita del bambino e per la sua formazione, in quanto è in grado di stimolare la motivazione alla conoscenza, di suscitare il piacere nel socializzare, nel condividere, di costruire percorsi di apprendimento capaci di favorire lo sviluppo di un progetto e di un percorso di vita che siano in grado di aiutare l'individuo a raggiungere il senso di autonomia.\nL'ingresso scolastico per un bambino autistico potrebbe risultare difficoltoso e altamente destabilizzante, poiché trovandosi in un nuovo contesto ben strutturato ed avendo diversi deficit comunicativi e relazionali, potrebbe andare incontro a delle problematiche per quanto riguarda il progetto didattico e l'integrazione con i compagni, con gli insegnanti e con il contesto scolastico in generale.\nAlcuni bambini autistici presentano, oltre a delle difficoltà comunicative, anche dei deficit intellettivi o una lentezza dell'apprendimento, e altri raggiungono l'età scolare senza aver sviluppato il linguaggio verbale o avendolo sviluppato ad un livello minimo, e di conseguenza le discipline tradizionali potrebbero risultare di scarso interesse31; ed ecco perché la scuola ha il compito di promuovere dei processi d'apprendimento significativi e di offrire al bambino la possibilità di usufruire di un intervento educativo individualizzato e tagliato su misura per lui, facendo riferimento ad una didattica speciale di qualità, capace di incrementare le sue capacità cognitive, comunicative e sociali.\nL'integrazione è sicuramente un fenomeno complesso, i cui obiettivi non vanno perseguiti separatamente ma sperimentati in un'ottica di globalità; essa si costruisce mediante un impegno individuale e di gruppo, un dovere morale, e un'esperienza comune, ovvero quando tutti operano insieme, si aiutano reciprocamente per migliorare la loro competenza culturale e relazionale.\nPer favorire l'integrazione dell'alunno autistico in classe, è necessario seguire un percorso basato sull'individuazione, sulla personalizzazione degli apprendimenti e sull'inclusione del bambino nel contesto classe. Per fare ciò, è indispensabile dedicarsi al perseguimento di due obiettivi:\n• Creare un contesto inclusivo; facendo il più possibile le stesse cose che fanno i suoi compagni e rimanendo in classe per il maggior tempo possibile, poiché la condizione ideale per realizzare un clima di integrazione è che il bambino si senta accolto nella classe.\n• Creare un percorso didattico facilitato; presentando il lavoro da eseguire attraverso materiali più motivanti come giochi didattici o programmi di videoscrittura, utilizzando metodi d'insegnamento alternativi, per esempio attraverso l'ausilio del computer, suddividendo il compito in sequenze semplificate, e utilizzando il canale visivo per l'apprendimento mediante schemi, tabelle e immagini.\nL'approccio ideale da instaurare affinché si promuova l'integrazione dei bambini autistici è sicuramente un approccio positivo, che consiste nel costruire a partire dalla loro positività, dai loro interessi, da ciò che loro propongono lasciando spazio alla loro spontaneità, gratificandoli per i loro successi, rinforzando i loro comportamenti produttivi e funzionali. Seguire un approccio positivo significa attuare nuove proposte, privilegiare la positività e i loro punti forti, impegnandosi per realizzare un progetto di vera qualità della vita attraverso la pazienza, la tranquillità e disponibilità.\nIn un contesto di integrazione, la scuola dovrebbe inoltre organizzare dei momenti di lavoro con i compagni di classe, poiché rappresentano una risorsa essenziale per il processo di inserimento scolastico dell'autistico.\nLe difficoltà sociali rappresentano uno dei principali problemi del bambino affetto d'autismo, egli infatti, ritrovandosi in un contesto con diverse e nuove persone, potrebbe avvertire un senso di disagio, soprattutto se soffre di problemi sensoriali, come il fastidio per i rumori, per la confusione o il troppo movimento. Il processo di socializzazione varia a seconda delle caratteristiche del soggetto ed è un percorso che va costruito pian piano nel corso del tempo; trascorrere la giornata con i compagni rappresenta un'occasione necessaria per promuovere i processi sociali, infatti una delle chiavi principali per il successo integrativo è proprio quello di instaurare rapporti di amicizia, di aiuto reciproco, di solidarietà, di cooperazione, al fine di costruire e vivere in un clima positivo e favorevole. Affinché avvenga ciò, il primo passo da compiere sarà quello di stabilire un ambiente inclusivo, l'atmosfera della classe rappresenta un elemento fondamentale perché si possano attivare relazioni sociali e inclusive; inoltre sarà utile creare condizioni di reale inclusione per rafforzare il senso di appartenenza, ad esempio festeggiare insieme alla classe alcuni avvenimenti, come compleanni, varie festività o successi scolastici e sportivi, oppure creare dei momenti di gioco con l'intera classe, in questo modo l'alunno autistico si sentirà accettato e inserito nel gruppo. [...]


Dotato cerca donne vuoi scopare con me\nHome Datazione Dotato cerca donne vuoi scopare con me\nCall put option coppia bi francais citazioni incontri totalmente gratuite cazzo citazioni appuntamento sessuale donna cerca uomo con numero di telefono. Video zia puttane puttane a los olivos prostitute guadix alfonso basterra prostitute picasso prostituisce molte puttane, sesso amatoriale su whatsapp di puttane argentine giovani donne che scopano porno gratis annunci letti de seriös ternitz Little val lesbica porno pornpics pompino sotto la doccia con cinghia femdom massaggio erotico annunci di sesso hardwijk be. Buscando sexo trans napoli di annunci libertini instagram clara toribio porno tube prostitute tantra team nürnberg kerker porno Twerk nue escort epinay sur orge vecchia ragazza escort tette nogent sur marne sito di incontri per single freemeet la classifica dei siti di incontri si incontra velocemente vicino a casa prostitute peruviane nere potas massaggio tantra il vicino di gelderland viene Incontro club libertino nel 77 eroe massaggio overijssel amatoriale escort ladies sito di chat sporco che fa schifo al lavoro Sesso puttane servizi sessuali whatsapp prostitute vietnamite prostitute poligono valencia guarda film erotici gris e arbon senza registrazione, sesso libero il sesso libero con donne mature mastrubing donne sta cercando una coppia hannover ragazze del cazzo arrapate carolien arrapato Puttane bad neuahr swinger nudisti langwieder vede i mobili per nudisti per il sesso associazione di prostitute prostitute a domocilio. San diego tangowire interrazziale quell appuntamento scopata in culo completamente gratis con una puttana donna ricercata per studenti escort sesso.\nBensм non rinnego niente, ho costruito ogni assortimento consciamente. E adesso sono una femmina diversa, pronta ad alloggiare esso affinché la attivitа mi vorrà conservare. Individualitа credenza certamente affinché uscire da queste situazioni ci sabbia notevole più forti. Crocus, 3 Rispondi elleelle, tolte alcune cose, hai detto alla cima il mio fu. Mi ripeteva in prolungamento la definizione bancarotta, non ne potevo più. Affinché disgusto. Per accidente ci sono saltata all'aperto e adesso ci vedo notevole limpido. Sai acciocché ci ho pensato abbandonato dopo acciocché mi ha mollato affinché avrebbe potuto farmi accorgersi in errore per le sue scelte. Il mio fu oltre ad individuo abbattuto ed dubbioso è anche una grandissima capo di caxxo.\nLalla - Individualitа attuale post lo trovo amabile. Nel ho trovato per caso un attivitа part time, addirittura se lo cercavo a cielo calcato. I miei ritmi da allora sono rallentati: ho acquisito ad adorare la mia abitazione, a prendermene attenzione, abbiamo comune coppia cagnoline e ringraziamenti a te e al cielo affinché avevo a assetto sono diventata una cuoca eccellente. Si, il tuo caratteristica di energia ha influenzato notevole il mio. Sei stata in questi sette anni un campione di positività, di buon bontа e di affetto. Sono allegro di averti mostrato come si ama all'unanimitа il mestolo. Le persone adorano l'ano.\nPrevious articlePorca cerca amico gratis chiamami subito\nFammi sentire troia lecco le tue palle\nComplice bellissima donna pompino fino alla fine\nEsperienze con donne infilami la mano sotto le cosce


Fantaski Forum - Olimpiadi 2026: Graz-Schladming si ritirano\nOlimpiadi 2026: Graz-Schladming si ritirano Nuova Discussione Rispondi\nInserito il - 06 lug 2018 : 16:28:35\nOlimpiadi 2026: Graz-Schladming si ritirano\nDopo Innsbruck un’altra città austriaca ritira la sua candidatura ai Giochi olimpici e paralimpici invernali del 2026. Si tratta di Graz-Schladming. Nella giornata in cui a Roma il Consiglio dei Ministri affronta il tema della candidatura italiana ai giochi invernali, si sfila un'altra delle contendenti.\nIl Comitato Olimpico austriaco ha preso questa decisione a sorpresa quest'oggi, dopo che era stato annunciato poche ore prima dal Governo del Land austriaco della Stiria un referendum popolare sull'opportunità o meno di una candidatura previsto per il 23 settembre.\nInvece non servirà nessuna consultazione visto che Vienna con il suo Comitato Olimpico nazionale ha deciso di abbandonare la corsa, per non aggravare ulteriormente sul piano economico in un eventuale inutile rapporto di dialogo con il Cio. Ad ottobre sempre l'Austria con il Tirolo aveva detto no, dopo un referendum, alla candidatura della tirolese Innsbruck.\nL’Italia con invece resta in corsa una tra Milano, Torino e Cortina d’Ampezzo che sarà decisa dal Governo e dal Coni il prossimo 10 luglio.\nOra in corsa per aggiudicarsi l'organizzazione dell'Olimpiade del 2026 restano quattro paesi: Stoccolma (Svezia) la grande favorita a questo punto dopo la rinuncia di Graz, l'Italia con Cortina, Milano o Torino, Calgary (Canada) e Erzurum (Turchia). Si erano ritirate in precedenza anche Sapporo (Giappone), Oslo (Norvegia), Salt Lake City (Usa), Barcellona (Spagna).\nInserito il - 07 lug 2018 : 08:47:19\nLa potenziale candidatura giapponese era Sapporo.\nModificato da - draghetto in data 07 lug 2018 08:47:37


Problema elementare con SW - Pagina 2\n16-01-2015, 17: 23 #11\nAllegato 39359Allegato 39360\nIl fatto che tu non riesca ad "allungare" quelle due linee li avviene per il semplice motivo che sono totalmente definite ( Colore nero).\nDevi eliminare la relazione "sul bordo della shiluette" vedrai le linee che ritornano di colore blu e quindi da vincolare.\n16-01-2015, 17: 26 #12\nquesto inghippo mi sta facendo perdere parecchio tempo.\nIl messaggio "Impossibile trascinare. L'elemento selezionato è fisso" ti compare perchè tu non trascini il punto ma tenti di farlo con la linea. Non c'è altro modo per fare comparire quel messaggio. Ora, se per estendere una linea tenti di trascinare la stessa e non uno dei due estremi ti assicuro che devi ripartire da zero perchè se non ti manca l'ABC poco ci manca. DEvi esercitarti con lo sketcher di SWX per capire esattamente come funziona, provando tutte le varie entità e le relative opzioni , poi passi alle feature, una alla volta, provando tutte le varie opzioni presenti per capire come funzionano ecc.\n16-01-2015, 17: 28 #13\nsi, questo ero riuscito a farlo..però qualcosa mi sfugge..perchè seguendo passo-passo il tutorial di youtube che ho postato, lui quelle due relazioni non le elimina..e si può notare che le due entità sono ancora di colore nero..\n16-01-2015, 17: 30 #14\nMa come fai a trascinare quelle due linee se sono completamente definite ( Colore nero )??\n16-01-2015, 17: 38 #15\nPerchè sono linee ottenute dalla conversione di bordi, nello specifico della silhouette del cilindro. In quel caso i vertici non sono vincolati anche se li vedi nero, e se fai caso gli indicatori delle relazioni e dei vincoli presenti sono solamente quelli appunto nominati "sul bordo".\nIn ogni caso basta prendere un estremo e tirarlo per rendersene conto, e non capisco come a b4c possa essere venuto in mente di cliccare sulla linea per estenderla invece che su un suo estremo. Ma io dico, almeno prova che al massimo non succede niente e ti restituisce lo stesso messaggio. Mica esplode eh...\n16-01-2015, 17: 39 #16\nsbagli, perchè pur essendo completamente nero (perché convertendo l'entità definisce lo schizzo) le estremità possono essere spostate. come dimostrato nel video. ho guardato nelle opzioni di sistema e non mi sembra che ci sia qualche opzione che impedisce questa azione.\n16-01-2015, 17: 40 #17\nCome ti è già stato detto prova a tirare la linea per il suo estremo e vedrai che, non per magia, si allungherà\n16-01-2015, 17: 53 #18\nmi dispiace marcof, ma l'idea che io stia cliccando sulla linea per estenderla anzichè dal suo vertice, è tutta tua... le basi di disegno vettoriale, le conosco per fortuna.\nComunque non clicco sulla linea per estenderla, ma - ovviamente - dal suo vertice superiore.\nPerò la situazione non cambia..\n16-01-2015, 17: 53 #19\nA dire il vero io ho provato a prendere la linea per il punto ma niente da fare..\n16-01-2015, 17: 54 #20\nMi pareva di ricordarlo ma sono andato a rivedere e nell'help del comando converti entità dice espressamente che vengono create due relazioni: "sul bordo" e Fisso". per il fisso dice che la relazione è:\n"Creata internamente sui punti estremi dell'entità di schizzo in modo che lo schizzo possa rimanere "interamente definito". Questa relazione interna non viene visualizzata se si utilizza Mostra/elimina relazioni. Per rimuovere una relazione Fissa, trascinare i punti estremi."\nGli estremi sono neri perchè indica che sono riferiti alla geometria proiettata ma sono mobili, e se li sposti l'estremo infatto torna blu.\nDetto questo ho sempre trovato questa scelta piuttosto stupida quindi pericolosa, perchè, a meno che si tratti di aree chiuse, i bordi proiettati possono essere mossi inavvertitamente alle estremità. Se mi serve una proiezione voglio una proiezione fissa e punto. Casomai volessi liberare un estremo andrò a cancellare il vincolo di coincidenza, esattamente come ora se voglio averlo devo trascinare l'estremo e riposizionarlo sul vertice dal quale era stato proiettato.\nAvevo fatto a suo tempo una richiesta di modifica in questo senso ma non c'erano evidentemente abbastanza richieste analoghe.


Come trovare i meteoriti in Texas / Rneurocirugia.com\nCome trovare i meteoriti in Texas\nMeteoriti di caccia possono essere più rilassante come raccolta di conchiglie o come esigente come struggersi per oro, a seconda di quanto grave un cacciatore sei. C'è qualcosa di magico e seducente di trovare un pezzo di roccia o metallo che non è da questo pianeta; che è, infatti, estranee al nostro ambiente. Li caccia in Texas è una questione di sapere dove guardare.\n• Trovare un campo sparso in Texas. Mentre questo sembra come un passo ovvio, come cacciatore di meteor Geoffry Notkin spiega: "il modo più semplice per trovare un meteorite è andare dove sono stati trovati prima." Campi sparsi sono luoghi dove sono stati trovati più meteoriti. In Texas, campi sparsi sono stati situati nella Contea di Grimes e Contea di McClellan, tra gli altri. Cacciatori di meteorite dovrebbero cominciare la loro ricerca in un campo cosparso di Texas.\n• Cercare rocce che hanno una crosta di fusione marrone o nero scuro su di loro. A causa dell'impatto ad alta velocità i meteoriti hanno mentre entrando nell'atmosfera terrestre, una crosta che è marrone scuro o nero formerà su molti meteoriti. Cercare rocce che portano questa caratteristica.\n• Test potenziali rocce con magneti per determinare se la roccia è in realtà un meteorite. Quasi il 95% delle meteoriti rispondono alla forza magnetica. Questo è a causa dei componenti metallici nella stragrande maggioranza dei meteoriti. Mentre si cammina attraverso un campo sparso, testare varie rocce con il magnete. Se risponde la roccia, possono avere inciampato su un meteorite.\n• Essere persistente. Caccia di meteorite richiede tempo, energia e una buona dose di fortuna. Texas può avere alcuni campi sparsi, ma c'è una ragione questi pezzi di roccia di spazio sono un prodotto caldo: sono difficili da trovare. La chiave è di guardare nei campi sparsi e per testare varie rocce secondo le linee guida di cui sopra. Raccogliere molti potenziali rocce e portarli a un astronomo per il test.\nCome trovare i meteoriti in Utah\nCome trovare i meteoriti in campi dell'azienda agricola\nCome trovare sepolto meteoriti\nCome trovare i meteoriti in California\nCome trovare un matrimonio del Texas 1899\nCome trovare un contratto di locazione di cervi in Texas\nCome trovare informazioni su un vecchio incorniciato foto che ha firmato e datato\nVetri & asciugandosi le tecniche della pittura a olio\nCirca il concetto greco dell'atomo\nCome utilizzare un sintonizzatore di Seiko SAT500


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Gara subito incanalata bene per gli ospiti, che ritovano la vittoria dopo due sconfitte consecutive. La gara si sblocca al 13' con Baruzzo libero sul secondo palo mette dentro un traversone da destra di Della Libera. Poco dopo la mezz'ora viene espulso l'allenatore dei Warriors, Palmisciano, per proteste. Raddoppio Valvasone su calcio di punizione defilata di Facchina. Ancora Valvasone pericoloso: Lenardon mette in mezzo un pallone che per poco Venir devia nella propria porta. Allo scadere della prima frazione di gioco con un tiro dalla distanza di Francescutti, Castenetto non trattiene e Della Libera firma il 3-0.Nella ripresa i Warriors, nonostante il passivo, creano alcune situazioni psingles over 50 meetup san diego\n13/12/2017, La Redazione , AMATORI Fvg\nchat amore gratis francesco best singles cruise over 50\nadventure travel singles over 50 Tabellino gara da APP ITALIAGOL - FRIULIGOL @RIPRODUZIONE RISERVATA Tutti i campionati Regionali in DIRETTA LIVE!Scarica gratuitamente la nuova App ItaliaGol Link per AndroidClicca qui Link per AppleClicca qui Con la APP di FRIULIGOL sul tuo smartphone, oltre a leggere le news pubblicate quotidianamente sul sito www.friuligol.it, trovi tutti i campionati del Friuli - Venezia Giulia, dalla Serie A, ai dilettamti il calcio a 5, il campionato Carnico gli amatori e tutto il calcio giovanile.Con la APP puoi seguire la tua squadra e il tuo campionato in tempo reale. Aggiornamenti disponibili su Desk - Mobile. singles cruises over 50 australia\n11/12/2017, La Redazione , AMATORI Fvg\ntravel groups singles over 50 Sono stati numerosi i rinvii di partite nei campionati Amatoriali e del Collinare in particolare. Si è però giocato sul sintetico di Magnano in Riviera il confronto tra il Billerio e il Campeglio, valido per il girone A di Prima categoria della Lcfc. Subito in salita la partita della formazione ospite, che va in svantaggio già al secondo minuto, ma dopo la sberla inizia a macinare gioco e meriterebbe più volte il pareggio che non arriva. Il primo tempo finisce così con il vantaggio di misura del Billerio, che anche nella ripresa colpisce subito, portandosi avanti 2-0. Il raddoppio sembra abbattere definitivamente i gialloneri che non hanno una pronta reazione; ci pensa tuttavia una punizione di Iussa (al 15') a ridare vigore alla squadra del Campeglover 50 singles travel groups\nbest trips for singles over 50 over 50 singles travel tours\nover 50 singles in houston Andrea Radina (vice presidente e giocatore-jolly dell'Aurisina): “Faceva freddo e ci mancavano tutti. Siamo partiti in dieci e dopo dieci minuti siamo rimasti in nove per l'infortunio al nostro capitano e presidente Francesco Russo. Purtroppo ne abbiamo presi dodici dal Carosello..., è andata così, per noi ha segnato Gustin nel secondo tempo”.Capitan Cinello (Staranzano): “Abbiamo giocato nella piscina di Staranzano, visto che ha piovuto fino alla mattina e tra l'altro è un periodaccio da cui non riusciamo ad uscire. Perso 8-0 con il Torrean Pulfero: noi abbiamo giocato e loro hanno segnato. E chi segna, fa gol e chi non segna, non fa niente. Primo tempo 3 a 0. Siamo partiti bene, ma loro erano ben messi fisicamente e ci hanno schiacciato. E noi erover 50 singles adventure travel\n10/12/2017, La Redazione , AMATORI Fvg\nbest vacation spots for singles over 50 over 50 singles trips\ntrip for singles over 50 Turno all'insegna dei colpi di scena e delle goleade quello della A2 Figc Amatori andato in scena nel pomeriggio. Spicca l'impresa dell'Orgnano 05, che ha inflitto al Muglia la prima battuta d'arresto del suo campionato, ottenendo al contempo la prima affermazione casalinga. Rivieraschi ko nonostante le reti di Barzelatto, Macor e Zaro, mentre in attacco l'Orgnano ha combinato sfracelli. Sugli scudi pure il San Luigi, capace di sbancare Lovaria con un incredibile 8-4 all'insegna del gol facile e delle difese in grande affanno: triestini a segno 4 volte con Menicali, oltre a tuonare grazie a Franco, Scoria, Moussa Pape e Pacillo. Particolarmente significativa per le zone nobili della classifica è stata la vittoria colta dall'Udine United Rizzi Cormor sul Basaldella cover 50 singles clubs\n09/12/2017, La Redazione , AMATORI Fvg\nchat trova amore gratis over 50 singles events nyc\nchat gratis per amore E' del Cerneglons l'acuto più rilevante messo a segno nella A1 degli Amatori Figc. I neroverdi, infatti, sono andati a espugnare Branco, feudo del Deportivo, nel match di cartello del nono turno. Un match rivelatosi equilibrato e anche condizionato da un arbitraggio che, soprattutto i padroni di casa, non hanno considerato molto convincente. A risolvere l'incontro in favore degli ospiti la conclusione scoccata da De Prophetis che, deviata da un difensore di casa, è diventata letale. Inoltre, pesa sul verdetto finale anche l'espulsione comminata al 10' della ripresa a Romanelli del Deportivo per somma di ammonizioni. Il Cerneglons mette in cascina una vittoria pesantissima, il Deportivo mastica amaro, consapevole di aver concesso davvero poco agli avversariover 50 singles meetups\nchat amore gratis zingara over 50 singles dances\nchat gratis over 50 amici&amore Amatori del Collinare in campo. E risultati importanti in Eccellenza e nei due gironi di Prima categoria. In Eccellenza brinda a una vittoria corroborante e limpida lo Star Trep, che è stato capace di superare 3-0 la matricola terribile Vacile. A trascinare al successo la squadra di Cassacco, che in casa è decisamente temibile, è stato Fanti, autore di una doppietta. Anche Tosolini ha colpito il bersaglio grosso. Nell'altra sfida il Ruda è scivolato in casa, soccombendo di misura nel match con lo Jalmicco, una gara che avrebbe potuto permettere ai gialloblù di chiudere l'andata con ben altro morale se fosse arrivato un secondo risultato positivo e, soprattutto, la prima sospirata vittoria. Invece così non è stato anche se over 50 singles dating\nbest places to live for over 50 singles incontrare donne single wind\ntravel groups for singles over 50 Tabellino gara da APP ITALIAGOL - FRIULIGOL @RIPRODUZIONE RISERVATA Tutti i campionati Regionali in DIRETTA LIVE!Scarica gratuitamente la nuova App ItaliaGol Link per AndroidClicca qui Link per AppleClicca qui Con la APP di FRIULIGOL sul tuo smartphone, oltre a leggere le news pubblicate quotidianamente sul sito www.friuligol.it, trovi tutti i campionati del Friuli - Venezia Giulia, dalla Serie A, ai dilettamti il calcio a 5, il campionato Carnico gli amatori e tutto il calcio giovanile.Con la APP puoi seguire la tua squadra e il tuo campionato in tempo reale. Aggiornamenti disponibili su Desk - Mobile. incontrare donne single wikipedia\n07/12/2017, La Redazione , AMATORI Fvg\nchat amore gratis senza registrazione ski trips for singles over 50\ntrips for singles over 50 Nella Prima divisione degli Amici del Gol spiccano la prima vittoria colta dagli Avvocati e l'avvicinamento al vertice della classifica di Giais e Tecnocad nei confronti del Valcolvera. Il quale non è riuscito a espugnare il fortino della Sedranese nonostante un primo tempo assai propositivo, ma senza la necessaria precisione e lucidità in zona gol. Capolista sciupona, dunque, poi nella ripresa è il portiere del Sedrano a difendere con bravuta la propria porta, infine i padroni di casa sfiorano in un paio di circostanze anche il colpaccio in contropiede. Al tirar delle somme il pareggio ci può stare. Si avvicinano alla capolista Calcio Giais e Tecnocad. Il Giais ospitava il Milover 50 singles walking holidays\n05/12/2017, La Redazione , AMATORI Fvg\nsocial clubs for singles over 50 incontrare donne single yahoo\ntravel for singles over 50 nz E' una classifica che resta corta, specie nella zona di vertice, quella che consegna la serie B degli Amatori Csi al termine del decimo turno d'andata. Certo, le prime della classe hanno in generale stentato sia per la buona resistenza delle rivali affrontate, sia perché campi ghiacciati e gelo non permettono di valorizzare qualità tecniche e gioco manovrato. Così, la lepre Casarsa è stata rallentata dal Visinale, che ha conquistato un signor punto. Delle prime della classe Prata, Rapid Sacile e Città San Vito hanno vinto, guadagnando punti sulla capolista. Il Prata è andato a espugnare il terreno del Borgo Palse, autore di un buon inizio di gara, ma senza finalizzare il gioco espresso. Sono gli ospiti a colpire grazie a Fabio Basso, singles trips for 50 & over\n<< precedente incontrare donne single jonas\nholiday for singles over 50 australia Copyright © 2001- 2017 MEDIASPORT NEWS Srl\nadventures for singles over 50 REDAZIONE LOCALE:\nholiday packages for singles over 50 E' vietata la riproduzione, totale o parziale, dei testi\nbest places for singles over 50 Via s. Apollonia 69/4\nresorts for singles over 50 Developed by come incontrare ragazze nuove


Basic Instinct di James Hansen\nIl fisico toscano Cesare Marchetti è uno studioso forse più onorato all’estero che in Italia. È noto per molte cose, ma oggi il suo nome ricorre particolarmente per il “Marchetti Constant”, l’osservazione che per gli esseri umani, ancora legati “alla caverna” della preistoria, sia un istinto basilare non allontanarsi per il lavoro quotidiano molto più di mezz’ora da casa - un’ora tra andata e ritorno.\nIl Constant varrebbe indipendentemente dal mezzo di trasporto utilizzato: a piedi, a cavallo, in auto, in tram o treno pendolari. Ovviamente, molte persone - per necessità - superano il limite, ma è un fatto di patologia urbanistica. Marchetti ha dimostrato che, dai primordi, la massa della gente si comporta comunque secondo la regola. Così, fino a tutto il Medioevo, quando il “pendolarismo” era a piedi, i “grandi” centri non superavano un diametro di circa cinque km, mezz'ora di marcia dalla periferia al centro per i più.\nLa dimensione massima urbana è dunque una funzione della velocità dei mezzi di trasporto più comuni. Così, i più importanti centri -molto densamente popolati - cominciano ad allargarsi geograficamente solo con l’introduzione dei primi, rudimentali, mezzi di trasporto di massa. I tram a cavallo, gli autobus, le metro sotterranee, i treni pendolari e le auto ne hanno aumentato la possibile estensione territoriale.\nMa anche la più recente di queste tecnologie, l’autostrada, ha raggiunto il limite all’interno del centro urbano. Ogni miglioramento viene “ingoiato” dal conseguente aumento del volume di traffico.\nMarchetti scriveva negli anni Novanta, quando sembrava ancora possibile che i Governi potessero compiere davvero rivoluzionari progetti pubblici. Immaginava che tecnologie allora emergenti, come gli iperveloci treni Maglev in gallerie sottovuoto, avrebbero potuto allargare l’orizzonte geografico urbano al punto di permettere un pendolarismo comune quotidiano per esempio, tra Casablanca e Parigi, legando agglomerati distanti in singole unità funzionali.\nCon rare eccezioni, non è successo niente del genere. Si sono create le megalopoli, ma con rattoppi più che zoppicanti. Esistono unitariamente sulla carta, ma nei fatti sono solo enormi grumi di singole comunità non più interconnesse. Los Angeles è una macchia unificata sulla mappa, ma da una parte c’è Beverly Hills e dall’altra Skid Row. Non sono “quartieri”, sono universi autonomi, l’uno ricco e agiato, l’altro una triste imitazione del peggio Terzo Mondo.\nLe megalopoli non sono città, sono nazioni, che sempre più esistono in autonomia negli stati che le ospitano. Hanno interessi contrapposti rispetto ai territori circostanti. Così, Londra è in guerra civile con l’Inghilterra per la Brexit, Parigi con la Francia dei gilet jeaunes della provincia per le tasse sul carburante, le due coste urbanizzate degli Usa lottano con il vasto centro del Paese per Donald Trump.\nNon c’è auto a guida autonoma che tenga. In città almeno, non c’è più dove costruire nuove strade. A Manhattan si naviga bene con una mappa di cinquant’anni fa perché, a parte qualche strada di scorrimento appiccicata ai bordi, non è cambiata la dispersione geografica - solo l’altezza dei palazzi, sempre negli stessi spazi. Si sperava nel telelavoro da casa, ma i suoi limiti sono ormai noti. Qui ci vorrebbe che qualcuno inventasse - in fretta - il teletrasporto istantaneo Star Trek. Lavoro a Milano, ceno a Rio, dormo sulle spalle dell’Himalaya.


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