Jeg har lyst til at læse teologi, men jeg vil ikke være præst … | Dansk Bibel-Institut\nNæste indlæg: Kristen i grænselandet – en bogomtaleForrige indlæg: Online højskole i kristendom er et stort hit\nJeg har lyst til at læse teologi, men jeg vil ikke være præst ...\nDer findes over 600 potentielle jobs i folkekirken og i kirkelige organisationer til teologer, der ikke ønsker at arbejde som præster. Det viser en rundspørge, som DBI har foretaget.\nAf Børge Haahr Andersen, rektor\nI 2020-21 lavede DBI en rundspørge til generalsekretærerne i en række kirkelige organisationer i Danmark samt til folkekirken for at høre om behovet for uddannelse og opkvalificering af medarbejdere, der ikke fungerede som præster.\nBehov for hjerte, ben og hænder\nRundspørgen afdækkede et behov for det, man kunne kalde ”teologer, der vil være kirkens hjerte, ben og hænder”. Det skulle ikke nødvendigvis være cand.theol.er, for der findes en hel del, der vil kunne løse disse opgaver, men som ikke nødvendigvis har mod på at binde an med en fuld teologisk uddannelse inklusiv græsk, hebraisk og latin. Der var altså brug for medarbejdere med en gedigen oplæring i sjælesorg, diakoni og trosoplæring af børn og unge – men også med en solid teologisk ballast som klangbund for de praktiske opgaver.\nResultatet af rundspørgen blev, at DBI besluttede at satse på en ny akkrediteret bacheloruddannelse i praktisk teologi med vægt på sjælesorg, diakoni og trosoplæring. Uddannelsens indhold kan ses nederst i denne artikel.\nDBI har ry for at være et præsteuddannelsessted. Den største enkeltgruppe af vores studerende ender som præster. I de seneste år er nogle efter endt uddannelse blevet frimenighedspræster, og en del har taget en mellemstation i international mission eller er blevet ansat i de kristne organisationer.\nEn del kvinder og mænd har lyst til at læse teologi, selv om de ikke ønsker at blive præster, men fordi de kan lide faget. Måske deler de det syn, som kom til udtryk i en udtalelse fra DBIs bestyrelse og lærerne i 2019. Her markerede DBI, at man fortsat siger ja til en arbejdsfordeling i menigheden, hvor det at være præst er forbeholdt mænd, mens en lang række andre formidlingsopgaver i menigheden er for mænd og kvinder med nådegaver og kald til at tjene fællesskabet. Vi skrev blandt andet:\nʺPå Dansk Bibel-Institut ønsker vi at sige ja til meningsfulde stillinger til kvindelige teologer og andre, der vil bruge deres uddannelse og nådegaver på fuldtid i lokale menigheder og organisationer. DBI vil fortsætte med at uddanne kvindelige teologer, og vi støtter vores bagland i at finde stillinger til kvinder, der ønsker at bruge deres arbejdstid på fuldtid i kristent arbejdeʺ.\nDer er muligheder for uddannelse på DBI, hvis man ikke ønsker at blive præst:\nBachelor i praktisk teologi. Det er en 3-årig teologisk og praktisk uddannelse, som DBI udbyder gennem FIUC-CPH i samarbejde med FIUC i Oslo. Den kvalificerer til at blive kirke- og kulturmedarbejder i folkekirken, men man kan også bruge den til at varetage en lang række andre stillinger i de kristne organisationer.\nBachelor i teologi og mission. Det er en 3-4-årig uddannelse, der kan suppleres med en kandidatuddannelse i teologi fra Det Teologiske Fakultet, så man bliver cand.theol. Det er en rigtig god ballast til et fremtidigt arbejde – både med og uden cand.theol.-graden.\nI det følgende præsenterer vi de jobs, som de adspurgte organisationer og repræsentanter for folkekirken har angivet vil kunne dækkes med en færdiguddannet bachelor i praktisk teologi.\n550 stillinger som kirke- og kulturmedarbejdere\nStillingskategorien sognemedhjælper (som i dag hedder kirke- og kulturmedarbejder), blev oprettet i 1989, fordi de enkelte sognes aktiviteter steg. Der blev bygget sognehuse til de enkelte kirker, hvor der nu er undervisning for minikonfirmander, konfirmander, pastagudstjenester, børne- og ungdomsarbejde, højskoleaftner, ældremøder, sorggrupper osv. En del af dette arbejde arrangeres af præsterne sammen med frivillige, men ganske mange sogne har valgt at ansætte en kirke- og kulturmedarbejder til at varetage nogle af disse opgaver.\nDer er i 2021 omkring 550 kirke- og kulturmedarbejdere på landsplan. Der kunne sagtens være endnu flere, men det er op til de enkelte menighedsråds prioritering. Kirke- og kulturmedarbejderes arbejdsfelt spænder meget bredt, og arbejdets indhold fremgår af arbejdsbeskrivelsen. Der vil være undervisende stillinger, hvor en teologisk kandidatuddannelse vil give god mening. Andre steder vil en bachelor i praktisk teologi være en optimal uddannelsesmæssig baggrund, fordi stillingen meget fokuserer på diakoni, sjælesorg, trosoplæring og kommunikation – og mødet med det enkelte menneske.\nEn anden mulighed er at blive ansat i én af de kristne organisationer, som DBI har et nært samarbejde med. Disse organisationer vil gerne aftage både mandlige og kvindelige teologer, men også meget gerne bachelorer i praktisk teologi.\nVi har forsøgt at skabe et overblik over mulighederne i de forskellige organisationer:\nCa. 70 stillinger\nIndre Missions formand, Hans-Ole Bækgaard, skriver, at en løs sammentælling giver cirka 70 stillinger, hvor en bachelor i praktisk teologi (eller evt. en fuld teologisk kandidateksamen) vil være relevant. Dertil kommer stillinger på tilknyttede skoler til Indre Mission, som vi i denne sammenhæng lader ude af betragtning på nær Børkop Højskole – Indre Missions Bibelskole. En stor procentdel af disse stillinger varetages i dag af kvinder, og en del af disse er teologer.\nIndre Mission har med stor interesse meldt tilbage på bacheloruddannelsen i praktisk teologi. I dag er en mellemlang uddannelse ofte en fordel, hvis man har et livskald til at arbejde med forkyndelse, evangelisation og diakoni. Det skyldes, at vi lever i en kultur, hvor uddannelsesniveauet stadig er stigende. Det vigtigste er fortsat kaldet, den personlige indstilling og en åndelig udrustning, men en uddannelsesmæssig ballast som bachelor i teologi eller teologisk kandidat er en slidstærk baggrund.\nCa. 25-30 stillinger\nPå spørgsmålet om, hvor mange stillinger i LM der med fordel kunne besættes af bachelorer i praktisk teologi, svarer LM:\n6 LMBU-konsulenter (med enkelte justeringer i stillingsbeskrivelser for LMU-konsulenterne)\n5 tværkulturelle konsulenter/evangelister\n4 ledere af væresteder\n1 musikkonsulent (andre uddannelser er nok mere oplagte)\n2 ud af LMH-lærerstaben\n5-10 ydremissionærer i evangeliserende/diakonalt arbejde\n4 efterskolelærere (ca. 1 på hver af LM’s efterskoler. Kræver villighed til at tage et bredt spektrum af efterskolelæreropgaver på sig og ikke kun snævre teologopgaver)\nKirke- og kulturmedarbejderopgaver til frimenigheder (når/hvis de bliver større)\nAntalsmæssigt er det cirka 25 stillinger. Dertil kommer cirka 5 stillinger, hvor man med en overskuelig justering af arbejdsbeskrivelsen lige så vel kunne kalde kvindelige som mandlige teologer. Det betyder ikke, at fra i morgen vil 30 bachelorer i praktisk teologi blive ansat i LM, men det betyder, at de vil kunne komme i betragtning på linje med andre uddannelser.\nCa 2-4 stillinger\nELM har i alt 7 heltids- eller deltidsansatte. De overordnede forkyndelses- og ledelsesmæssige opgaver varetages af mænd ud fra samme syn som i LM. De fleste stillinger vil dog kunne tilpasses kvinder som det fx er sket med en ungdomssekretæropgave. For nuværende er tre kvinder ansat i stillinger, hvor en uddannelse som bachelor eller kandidat i teologi og mission ville være relevant baggrund.\nCa. 7-10 stillinger\nKFS har et ledertræningscenter med tre lærere, et sekretariat med fem ansatte og 10 marksekretærer rundt omkring i landet eller som ansatte i det internationale KFS-arbejde. Derudover en række deltidsansatte og korttidsansatte volontører. De ansatte har en alsidig uddannelsesmæssig baggrund og der er en blanding af mænd og kvinder i flokken. Syv af de nuværende marksekretærer er kvinder.\nDet er oplagt med teologisk uddannelse, hvis man skal arbejde med evangelisering, voksenundervisning og trosforsvar. En bachelor i praktisk teologi vil også kunne bruges.\nCa. 1-2 stillinger\nTager vi den sidste af vores nære samarbejdspartnere med, har vi det lille netværk, ELN, der pt. har to deltidsansatte. Dorte Sig Leergaard tog det, der hed ”forprøven” i teologi, i sin tid, før hun læste videre til journalist og en årrække senere blev ansat i ELN.\nDer er jo langt flere frivillige organisationer og institutioner, som arbejder med formidling af den kristne tro, og hvor en teologisk uddannelse vil være en styrke. Her har vi blot nævnt dem, DBI er tættest knyttet til. Med alle forbehold for at have overset noget er vi kommet frem til, at der pt. er omkring 660 potentielle stillinger i det kirkelige landskab – udover ansættelse som præst – hvor en bachelor i praktisk teologi kan komme i betragtning. Efter vores skøn vil der i de kommende år være et øget behov for veluddannede unge m/k’er, som med en teologisk uddannelse vil give deres arbejdsliv til forkyndelse, trosoplæring, diakoni og evangelisering.\nDerfor siger vi JA til at læse teologi, selv om man ikke vil være præst – og gerne praktisk teologi.


Et ophold på efterskole dykning kan hjælpe, hvis dine børn ej virker sikre på, hvilket område de har lyst til at uddanne sig inden for\nSit enestående sæt love og idéer, som videregives til de nye unge, får hver enkelt international efterskole. En betydningsfuld metode for børnene at blive introduceret til en ny verden end det, de er vant til i sit hjem, virker efterskolen som. Mange fantasifulde samt utraditionelle fag, der giver de unge rammerne til at udvikle nye talenter, er her også chance for på en efterskole 9 klasse.\nDet vil føles svært som værende forælder at indse, hvilket som bliver det optimale for sine børn, dog når man er teenager føles det vigtigt at undersøge jordkloden og finde sine kompetencer samt interesser. Mange efterskoler Nordjylland koncentrerer sig lidt om alting, men leder man efter en speciel ting, for eksempel heste, kan man uden problemer finde efterskole heste præcis til det. Eller måske en international efterskole, hvis man har brug for at øve sit sprog. En alternativ form for adventure efterskole, i hvilken de unge skal klare campingture, forhindringsbaner, riverrafting osv., er der, som værende en ganske speciel ting, lavet.\nAt forberede teenagerne til livet som voksen samt en gymnasial uddannelse bliver blandt de største funktioner for en efterskole heste. En del elever tager på en efterskole 9 klasse, præcis fordi de ej føler sig 100procent klar til studentereksamen eller lign..\nAt de ikke skal være ensomme om den følelse, og at der eksisterer flere ting at bruge tid på i i tilværelsen end akademi, virker det sundt for de unge at erfare.\nDette indlæg blev udgivet i Ikke kategoriseret den 8. maj 2013 af edna.\n← Efterskoler til alle teenagere Legeudstyr som eksempelvis en havetrampolin →


Københavns Museum - Wikipedia, den frie encyklopædi\nKøbenhavns Museums bygning ved Stormgade.\nKøbenhavns Museum (tidligere Københavns Bymuseum) er et bymuseum, der ejes af Københavns Kommune. Indtil 2015 lå det ved Vesterbrogade på Vesterbro, hvor det lukkede for flytning. 7. februar 2020 genåbnede det på hjørnet af Stormgade og Vester Voldgade i Indre By.\nMuseets faste udstilling er opbygget som en gennemgang af byens historie fra vikingetiden til nutiden. Ved hjælp af historiske genstande, arkæologiske fund, billeder og modeller fortælles om steder og begivenheder samt om de ting og personer, der prægede byen. Desuden er der en stor arkitekturmodel af Indre By. Derudover er der skiftende særudstillinger, museumsbutik og undervisningstilbud.\nHvis der findes fortidsminder ved jordarbejder i Københavns eller Frederiksberg Kommune foretager museets arkæologer udgravninger. Museet har således store samlinger af arkæologiske fund. Der er også store samlinger af malerier, fotos, møbler og andre genstande, men af pladshensyn er det meste normalt opbevaret i Fællesmagasinet i Høje Taastrup.\nMuseet blev grundlagt i 1901 og havde oprindeligt til huse på loftet af det dengang nye Københavns Rådhus, hvor man samlede kunst, fotos, modeller og interiører, der afspejlede Københavns historie.\nI 1956 flyttede museet til Vesterbrogade, hvor det flyttede ind i bygninger, der var blevet opført af Det kongelige kjøbenhavnske Skydeselskab og danske Broderskab. Bygningerne selv stod færdige i 1787 efter tegninger af Johan Henrich Brandemann. Efter 2. verdenskrig overtog Københavns Kommune bygningerne og den tilhørende skydebane. Skydebanen blev lavet om til en offentlig park. I selve museet var der udover udstillingerne om byen også en stor samling af skydeskiver. På et tidspunkt blev der desuden opsat noget gammelt gadeinventar på Absalonsgade ved museet.\nI foråret 2010 skiftede museet navn til Københavns Museum. I 2015 lukkede det ned på Vesterbrogade med sidste åbningsdag i forbindelse med Kulturnatten 9. oktober 2015. Museet genåbnede 7. februar 2020 i en bygning på hjørnet af Stormgade og Vester Voldgade, der oprindeligt blev opført af H.J. Holm for Overformynderiet i 1893-1894. Den nye bygning har lige så meget plads som den gamle på Vesterbrogade, men bygningen ved Stormgade er mere enkelt opbygget, og de enkelte rum er større. Mens flytningen stod på, var der stadig forskellige eksterne aktiviteter så som byvandringer og arkæologiske udgravninger.\nI mange år stod der en model af Middelalderbyen, som den formodes at have set ud omkring 1530, foran museet på Vesterbrogade. Modelbyen blev oprindeligt skabt af Steen Andersen og Jørgen Balslev med senere bygninger og vedligeholdelse af Ulla Gravesen. I 2013 blev den imidlertid fjernet, da forpladsen skulle bruges til udstillingen Byens natur. Desuden havde modellerne stået ude om vinteren de sidste år, hvilket havde slidt på dem. En del af dem blev efterfølgende benyttet til udstillingen Drømmen om en by, men i forbindelse med flytningen blev de opmagasineret. Minibyen blev ikke genetableret i Stormgade, for her var der ikke plads til den. Til gengæld blev der opsat en større arkitekturmodel af Indre By i et af de nye lokaler.\n1915-1952 Christian Axel Jensen\n1952-1979 Steffen Linvald\n1979-1987 John Erichsen\n1987-1991 Torben Ejlersen\n1992-2008 Jørgen Selmer\n2008-2014 Jette Sandahl\n2015- nu Maria-Louise Jacobsen\n^ VisitDenmarks Attraktionsliste 2014 - Top 300 . Jyllands-Posten. Hentet 19/8-2020\n^ Vores faste udstilling, Københavns Museum. Besøgt 19. februar 2022.\n^ Tidligere udstillinger, Københavns Museum. Besøgt 19. februar 2022.\n^ Museumsbutikken, Københavns Museum. Besøgt 19. februar 2022.\n^ Undervisning, Københavns Museum. Besøgt 19. februar 2022.\n^ Til bygherrer, Københavns Museum. Besøgt 19. februar 2022.\n^ Museets samlinger, Københavns Museum. Besøgt 19. februar 2022.\n^ Københavns Museum åbner den 7. februar 2020 Arkiveret 13. februar 2021 hos Wayback Machine, Københavns Museum. Besøgt 12. juni 2019.\n^ a b Nej, modelbyen kommer ikke tilbage på Københavns Museum af Birgitte Kjær. Politiken, 29. august 2017.\n^ Åbningstider Arkiveret 24. oktober 2020 hos Wayback Machine, Københavns Museum. Besøgt 22. april 2017.\n^ Hvor er modelbyen? Arkiveret 7. maj 2019 hos Wayback Machine, Københavns Museum.\nWikimedia Commons har flere filer relateret til Københavns Museum\nKoordinater: 55°40′28″N 12°34′21″Ø / 55.67444°N 12.57250°Ø / 55.67444; 12.57250\nHentet fra "https://da.wikipedia.org/w/index.php?title=Københavns_Museum&oldid=11063843"\nMuseer etableret i 1901\nDenne side blev senest ændret den 19. februar 2022 kl. 18:09.


1 ud af 10 antibiotika svigtes recept, ifølge ny undersøgelse - primære sundhedssektor\nEnkeltgen deletion beder om mutationer gennem genom\nJenga, et spil med træblokke stablet på hinanden, kræver, at spillere fjerner enkeltdele fra hele strukturen, hvilket nogle gange resulterer i en ubalance. På samme måde har forskere fundet ud af, at sletningen af et enkelt gen i gærceller kan lægge pres på genomet for at kompensere for ubalancen, hvilket resulterer i et andet gens mutation. Holdet fra\nHvordan påvirker bisfenol A sundhed?\nIndholdsfortegnelse farer Kilder Undgå eksponering Bisfenol A, eller BPA, er et kemikalie, der findes i mange hårde plastik, som vi bruger hver dag. Højere doser har været forbundet med infertilitet og andre sundhedsmæssige problemer. Produkter, der indeholder BPA, omfatter vandflasker, babyflasker, tandfylder og tætningsmidler, tandlægemidler, medicinske apparater, glasögonlinser, dvd'er og cd'er, elektroniske artikler til husholdningsbrug og sportsudstyr. Det ka\nForskere fra Storbritanniens Edinburgh Universitet, som undersøgte klatrere, der forsøgte at skala topmødet på Afrikas højeste top Mount Kilimanjaro, en destination, der tiltrækker mere end 25.000 mennesker hvert år, fandt ud af, at mange af dem ikke akklimatiserede sig til højhøjden og lod sig åbne for høje risiko for højdesygdom, en potentielt dødelig tilstand. Undersøgels\nTi procent af befolkningen forventes at opleve et anfald på et eller andet tidspunkt i deres levetid, men vil du vide, hvad de skal gøre, hvis nogen havde et anfald lige ved siden af dig? Vil du genkende det for hvad det var? Her giver vi dig et overblik over forskellige typer anfald og giver nogle nyttige førstehjælpstips. Beslag\nEksperter advarer om "utilsigtede" konsekvenser af personlig sundhed budgetter i England\nI lyset af de nuværende undersøgelser foretaget af Englands sundhedsministerium i budgetter for personlig sundhedspleje, som ville give patienterne mere kontrol over deres pleje, bmj.com-eksperter advarer om, at England bør lære fra andre lande først for at sikre, at lignende fejl i form af personlige sundhedsbudgetter undgås. En m\nAt tage en nap forbedrer læring\nForskere, der rapporterer online den 22. april i Current Biology , en Cell Press-publikation, tilbyder flere beviser for, at vellykkede studievaner bør omfatte masser af napping. De fandt ud af, at folk, der tager en lur og drømmer om en opgave, de netop har lært, gør det bedre ved at vågne end dem, der ikke sover nogen eller dem, der sover, men rapporterer ikke nogen tilknyttede drømme. Elev\nHvordan videospil påvirker hjernen\nVideo gaming er helt klart en populær form for underholdning, hvor video gamere kollektivt bruger 3 milliarder timer om ugen foran deres skærme. På grund af deres udbredte brug har forskere undersøgt, hvordan videospil påvirker hjernen og adfærd. Er disse effekter positive eller negative? Vi undersøger beviser. Der e\nhoved- og nakkecancer\nVigtigste primære sundhedssektor\n1 ud af 10 antibiotika svigtes recept, ifølge ny undersøgelse\nResultaterne af et 20-årigt studie offentliggjort i BMJ konstaterer, at 1 ud af 10 af alle antibiotikaforeskrifter undlader at behandle infektionen. Dette markerer en stigning i antallet af antibiotikafel, som fortsætter med at stige. Resultaterne af undersøgelsen viser, at de samlede antibiotikafel steg fra 13, 9% i 1991 til 15, 4% i 2012. I\nResultaterne af et 20-årigt studie offentliggjort i BMJ konstaterer, at 1 ud af 10 af alle antibiotikaforeskrifter undlader at behandle infektionen. Dette markerer en stigning i antallet af antibiotikafel, som fortsætter med at stige.\nResultaterne af undersøgelsen viser, at de samlede antibiotikafel steg fra 13, 9% i 1991 til 15, 4% i 2012.\nI løbet af de sidste 20 år har der været en så kraftig stigning i stammer af mikrober, der er resistente over for antibiotika, at Verdenssundhedsorganisationen har erklæret spørgsmålet om en global folkesundhedskrise.\nPå trods af dette rapporterer primærplejeklinikerne sjældent problemer med antibiotikaresistens i deres egen praksis.\n"Både primærplejeklinikere og medlemmer af offentligheden betragter typisk antibiotikaresistens som et problem, der stort set rammer patienter på hospitalet", skriver forskerne bag det nye studie fra Cardiff University i Storbritannien.\nSelvom mange tidligere undersøgelser har vurderet antibiotikaresistens på hospitaler, kender eksperter ifølge "Cardiff-teamet" næsten ingenting "om hyppigheden og mønsteret af antibiotikaresistens i den primære behandling.\nDen nye undersøgelse indsamlede data om svigt i antibiotikabehandling i britisk primærbehandling. Forskerne siger, at Det Forenede Kongerige er et af de få lande, hvor det er muligt at få adgang til passende data til vurdering af manglende antibiotikabehandlingen på grund af den måde, hvorpå data registreres i sin nationale sundhedsvæsen.\nData blev hentet fra Clinical Practice Research Datalink, som lagrer registreringer af mere end 14 millioner individer, opnået fra 700 primærplejepraksis over hele Storbritannien.\nCardiff-teamet analyserede data fra 1991-2012 og fokuserede på de fire mest almindelige infektionsformer:\nHud og blødt vævsinfektioner\nFejlrenter steg i undersøgelsesperioden og vil fortsætte med at stige\nResultaterne viser, at de samlede antibiotikafel steg fra 13, 9% i 1991 til 15, 4% i 2012. Antibiotika, der blev ordineret til behandling af bronkitis, lungebetændelse og andre infektioner i nedre luftveje, viste sig at være mindst succesfulde og viste en øget fejlfrekvens på 35%.\nGennem undersøgelsesperioden forbliver behandlingssvigt for de almindeligt foreskrevne antibiotika amoxicillin, penicillin og flucloxacillin under 20%.\nImidlertid er fejlfrekvensen af antibiotika, der normalt ikke er ordineret som førsteliniebehandlinger, steget alarmerende. Et eksempel på denne stigning kan observeres i svigtfrekvenserne af trimethoprim, som normalt anvendes til behandling af øvre luftvejsinfektioner, der var steget 40% over behandlingsperioden.\nForfatter Prof. Craig Currie siger, at der er en stærk sammenhæng mellem stigningen i antibiotikabehandlingssvigt og en stigning i recepter. Fra 2002-2012 steg andelen af infektioner, der behandles med antibiotika, fra 60% til 65%. Denne periode 2002-2012 var også den største stigning i antallet af antibiotiske svigt forekom.\n"Disse episoder af fiasko var mest slående, da det valgte antibiotikum ikke blev betragtet som førstevalg for den behandlede tilstand, " siger Prof. Currie. Han tilføjer:\n"I betragtning af manglen på nye antibiotika, der udvikles, er den voksende ineffektive virkning af antibiotika, der leveres via primærplejen, meget bekymrende. Der er en fejlagtig opfattelse af, at antibiotikaresistens kun er en fare for indlagt patienter, men den nylige antibiotikabehandling i primærplejen er single vigtigste risikofaktor for en infektion med en resistent organisme. Hvad sker der i primæromsorgets indflydelse på hospitalsbehandling og omvendt. "\nNyligt har Medical News i dag kørt en spotlight-funktion på antibiotikaresistens, hvor vi bad eksperter om, hvorvidt det er blevet en global trussel mod folkesundheden.\nGenetisk forbindelse mellem endometriose og ovariecancer fundet\nHvad er en esophageal spasm?\nNy hjerteprocedure kunne reducere dødsrisikoen med to tredjedele\nOvariecancer Spread brændt af mavefedtceller\nHvordan man kan slippe af med brænde ar\nKunstig næse snyder ud kræft\nAmerikanske teenfødselspriser falder til ny lav\nAspirin kan reducere risikoen for brystkræft hos kvinder med diabetes\nFolk har en tendens til at vælge partnere med lignende DNA, foreslår undersøgelse\nTakeda UK lancerer ny præsentation af Leuprorelin Acetate - Prostap® DCS\nDen engelske er de fattigste mennesker i Europa\nStress tidligt i livet kan påvirke hjertefunktionen tidligt\nBrainscanning kunne identificere børn med høj depression risiko\n'Blandede meddelelser' som sportsstjerner tilslutter junkfood til børn\nda.womenhealthsecret.com © Nov 16 2018: 1 ud af 10 antibiotika svigtes recept, ifølge ny undersøgelse - primære sundhedssektor


Stop Windows 10 fra automatisk at slette miniaturecache - Windows 10\nHver gang vi åbner en mappe, der indeholder mediefiler (f.eks. Billedfiler), får vi en lille forhåndsvisning kaldet miniaturebillede. Det miniaturer er igen en del af medierne og har derfor brug for deres eget rum og bruger systemets RAM lidt. For at undgå, at systemet giver sine ressourcer, hver gang vi åbner mappen, gemmer Windows “miniaturebuffer”, som grundlæggende er midlertidige filer, der hjælper mappen med at indlæse med det samme.\nNår vi lukker eller genstarter systemet, slettes cachen imidlertid. Det er således en bemærkelsesværdig kendsgerning, at når vi starter systemet igen, tager tunge mapper tid at åbne. Dette kunne forhindres, hvis vi kunne stoppe Windows i at slette Miniaturebuffer ved hver genstart.\nPrøv følgende metoder for det samme:\nLøsning 1 - Deaktiver SilentCleanup-opgaven i Task Scheduler\n1] Tryk på Vind + R for at åbne vinduet Kør og skriv kommandoen taskchd.msc . Tryk på Enter for at åbne Task Scheduler.\n2] Naviger til placeringen Task Scheduler >> Task Scheduler Library >> Microsoft >> Windows >> DiskCleanup .\n3] I højre rude skal du højreklikke på SilentCleanup-opgaven og derefter klikke på Deaktiver.\n4] Luk Task Scheduler, og genstart systemet.\nLøsning 2 - Fjern markeringen af miniaturebilleder fra Diskoprydning\n1] Gå til denne pc og højreklik på C: (hvor C: er systemdrevet).\n2] Vælg Egenskaber for at åbne vinduet Egenskaber for systemdrevet.\n3] Klik på Diskoprydning under fanen Generelt. Det ville tage lidt tid at beregne mængden af data, der skal renses.\n4] Fjern markeringen af indstillingen for Miniaturer fra listen, og klik på OK.\nDet vil begynde at rense unødvendige filer fra disken uden Thumbnail-cachen. Det vil imidlertid heller ikke fremover automatisk rense miniaturebufferen.\nLøsning 3 - Forhindre tredjepartssoftware i at slette miniaturecache\nFør vi løser noget med selve Windows, skal vi sørge for, at ingen tredjepartssoftware sletter miniaturecache. Man ved freeware, som gør det samme, er CCleaner. Du kan fjerne markeringen af indstillingen for miniaturebuffer. Lignende procedurer kunne afprøves med andre softwareprodukter.\nFix: Computer vågner automatisk fra dvaletilstand i Windows 10\nSådan stoppes Microsoft Edge-åbning automatisk i Windows 10\nhvordan man opgraderer ram på Windows 10\nmac adresse skifter til Windows 10\nwindows fejlkode driver strømtilstandsfejl\nhvordan man stopper krom i at åbne ved opstart af windows 10


Foredrag i LEDA om ophavsret og korpusser\nOnsdag den 15. november 2017 er der foredrag med Morten Rosenmeier, professor i ophavsret ved Københavns Universitet.\nDialogkaffe og 779 andre nye ord tilføjes i Den Danske Ordbog\nI dag, den 8. marts 2019, tilføjer Det Danske Sprog- og Litteraturselskab endnu en portion nye ord og ordbetydninger til Den Danske Ordbog.\nGæt med om julens ord!\nSproget.dk har lavet en lille julequiz, inspireret af Norsk Sprogråds hjemmeside. Du kan også deltage i en afstemning om udtrykkene "god jul" og "glædelig jul".\nÅrets hadeord 2008\nVær med til at kåre de grimmeste ord og udtryk fra året der gik i berlingske.dk's hadeordskanon for 2008.\nKonference om sprogteknologi\nSprogteknologisk Forum 2008 afholdes torsdag den 15. maj af Center for Sprogteknologi på Københavns Universitet, Amager.\n« Til de 10 forrige Til de 10 næste » 1 2 3 4  6 7 8 ... 37


Fjernvarme Horsens fik ekstra hænder med kort varsel\nVærksadministration: Fjernvarme Horsens fik ekstra hænder med kort varsel\nFjernvarme Horsens undgik med Softværkets værksadministration at ansætte vikarer, der skulle sættes ind i arbejdsgangene på værket. I stedet fik selskabet med kort varsel en ekspertkonsulent ind med stor indsigt i administration af forsyningsvirksomheder.\nI Fjernvarme Horsens har man anvendt værksadministration i en periode, hvor det gik meget stærkt med arbejdsopgaver, som ikke kunne løses med interne ressourcer. Derfor hyrede selskabet ekstra hjælp ind fra Softværket. Ifølge økonomi- og administrationschef Henrik Søgaard, var de særligt glade for ikke at skulle hyre en vikar:\n”Det var dejligt, at vi kunne gøre brug af en buffer-løsning i form af Softværkets konsulent, i stedet for at skulle ud og hyre en vikar, som først skal sættes ind i administrationen af vores forsyning. Det gav os en mere tålelig hverdag i en travl periode, så vi har nydt godt af den store fleksibilitet, man får med løsningen”, forklarer han.\nHenrik Søgaard fremhæver desuden Softværkets fleksibilitet, ekspertise og hurtige tiltrædelse som vigtige årsager til, at Fjernvarme Horsens valgte at gøre brug af værksadministration:\n”At Softværket har mulighed for at træde til med meget kort varsel er et vigtigt parameter for os, fordi de har den systemmæssige viden og en ekspertise i, hvordan man driver en forsyning. Det betyder, at de kan gå i gang nærmest med det samme, hvor en almindelig vikar lige skal have et par timer til at sætte sig ind i vores systemer”, siger Henrik Søgaard.\nØkonomi- og administrationschefen lægger også vægt på det gode samarbejde som en fordel ved at vælge Softværkets løsning:\n”Mit samarbejde med Peter Carstensen i Softværket om opsætning af aftaler har været meget seriøst og professionelt. Han kender vores værk godt og ved derfor præcis hvilken konsulent fra Softværket, der bedst kan løse opgaven”, siger han.


Babytrold - Baby Badekar - Foldbart - Hvid Og Grå | Se tilbud og køb på Gucca.dk\nFoldebadekar i grå. Foldebadekarret har et praktisk design der egner sig til smalle steder hvor pladsen kræver maksimal udnyttelse eller til rejsende familier. Den minimale størrelse i... Læs mere.\nFoldebadekar i grå. Foldebadekarret har et praktisk design der egner sig til smalle steder hvor pladsen kræver maksimal udnyttelse eller til rejsende familier.\nNår man handler på nettet er sikkerheden kolossal vigtig, og det er naturligvis noget, Gucca.dk vægter højt. Der er garanti for sikkerheden bag din Internetbetaling, når du handler hos Gucca.dk, for vores betalingsløsning er godkendt af NETS. Derfor er det at handle og betale hos Gucca.dk fuldstændig sikkert.\nGucca tilbyder 30 dages returret, helt uafhængig af hvilket produkt du har købt hos os. Det betyder kort sagt, at hvis du har fortrudt købet, eller af anden grund alligevel ikke ønsker din vare, kan du med god samvittighed sende varen tilbage til os, herefter vil du få dine penge refunderet. Før du returnerer dit produkt, har du altid mulighed for at tage kontakt til os, hvis du er i tvivl eller har spørgsmål.\nVi ønsker ikke at du skal vente i alt for lang tid på dit produkt, og vi fokuserer derfor på at sikre levering på kortest mulig tid. Hvis varen er på lager, så vil du oftest få varen leveret indenfor 1-2 hverdage. Lagerstatus fremgår altid synligt i shoppen ud for hver vare. Du har altid mulighed for at ringe eller sende en e-mail, hvis du har spørgsmål til lagerstatus eller leveringstid.\nI vores shop har du mulighed for at betale på adskillige måder. Du skal selvfølgelig benytte den betalingsform, der passer bedst til dig. Uanset hvad du gør brug af, kan du føle dig helt tryg og sikker, når du køber hos Gucca. Her finder du alle vores betalingsmuligheder. Først når dit produkt bliver afsendt, bliver beløbet trukket fra din bankkonto.\nOpstår der tvivl eller spørgsmål til Gucca.dk, er du selvfølgelig altid velkommen til at kontakte os. Vi besvarer e-mails og er ved telefonerne alle hverdage mellem kl. 10-15, og vi er klar til at hjælpe dig - med godt humør og et smil.\nEfter du har købt dine produkter, kan du altid se forsendelsen, og vide hvornår den ankommer. Når du har fuldendt dit køb, kan du besøge din egen ordreside. Her har du mulighed for at se, hvornår din pakke afsendes. Når produktet forlader vores lager og er på vej til dig, modtager du en mail fra os.\nDiverse, Babyudstyr, Babytrold, Babyudstyr\nDin anmeldelse af Babytrold - Baby Badekar - Foldbart - Hvid Og Grå\nproduct_stock_yes product_offer_no product_preorder_no\tproduct_buyable_yes product_group_babyudstyr path__forside path__andreafdelinger path__babyudstyr path__badetid path__babyudstyr path__badetid path__babytrold path__babytroldbabybadekarfoldbarthvidoggrå


Særligt sensitiv - klik her og læs om Annes spændende rejse.\nSærligt Sensitiv – Anne udtaler sig om sin rejse og oplevelse ♥\nJeg er medlem i din klub V.I.P. Fri af Selvsabotage og har også fået en kanaliserings-session hos dig, ifm. at jeg deltog på dit 12 dages onlineforløb. Dernæst fik jeg også en Spirituel Livline, for at du skulle fornemme lidt omkring min tumor i hjernen.\nJa, det er mange mails vi får kva dine morgenmail hver dag kl 06, men nøj hvor jeg glæder mig til dem, hver morgen! Det er så fantastisk at få et input på, hvordan der ser ud omkring os i øjeblikket, specielt i disse tider, hvor det har været ekstra hårdt, for alle åbenbart!\nHar selv haft (har) det mega svært, massere af små “epileptiske” anfald, som i virkeligheden er små angstanfald, har jeg fundet ud af sammen med min kinesiolog. (Fik en kanaliseringssession hos dig i marts måned, har en hjernetumor og “epileptiske” anfald jeg døjer med” – i øvrigt tak for sessionen, det var så godt, at jeg meldte mig ind i din klub :))\nMen det har været så godt for mig, at du har været der til at støtte op, og kommet med øvelser der kan hjælpe i de svære tider. Bruger din Healende Mindfulness CD stort set dagligt. Og ikke mindst har du hjulpet til at se lyset i alt det trælse her. Hvorfor vi skal igennem denne periode, og at det bliver bedre når vi kommer igennem her efterår og sommer 2015.\nFor min skyld måtte du gerne sende mails eller sms ud hele tiden, hehe 🙂 Ej, men så snart du føler for at sende noget ud, synes jeg det er skønt. Specielt har jeg glæde af, hvad der sker omkring os, og hvilken udvikling vi bliver sat igennem nu. Det føler jeg virkelig giver mig en hel masse støtte, når jeg har det svært, og føler det er med til at forklare nogle af mine anfald.\nSå jeg er virkelig glad og tilfreds med din klub og mails.\nDet var og er så skønt at opleve, at jeg også passer ind i alt det der sker, det føltes rigtig dejligt. Jeg tænker som særligt sensitiv og specielt for akademikeren jeg jo også er 🙂\nHun (jeg Anne) kan godt lide at hendes intuitive mentor, og hendes kinesiolog siger de samme ting, hehe 🙂\nMen tak for alt det du gør, jeg er så taknemmelig for at have fundet dig.\nAl held og lykke i fremtiden, jeg kommer til at følge klubben og dig i mange år.\n[/et_pb_text][et_pb_button _builder_version=”3.0.71″ button_text=”Meld dig ind i klub Sensitiv Selvudvikling” button_url=”http://sannephilipson.simplero.com/page/1662″ url_new_window=”off” button_alignment=”left” background_layout=”dark” custom_button=”on” button_letter_spacing=”0″ button_icon_color=”#036670″ button_icon_placement=”right” button_letter_spacing_hover=”0″ button_text_color_hover=”#ffffff” button_bg_color_hover=”#036670″ button_bg_color=”#036670″ /][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section]


Rengøring. Multimedieordbog Vejledning. Undervisningsministeriet Randers Tekniske Skole - PDF\nDownload "Rengøring. Multimedieordbog Vejledning. Undervisningsministeriet Randers Tekniske Skole"\n1 Rengøring Multimedieordbog Vejledning Undervisningsministeriet Randers Tekniske Skole\n2 Rengøring Multimedieordbog Multimedieordbogen indgår i Uddannelsesstyrelsens håndbogsserie som nr og kan hentes på pub.uvm.dk/2004/rengoering fra senest 15. august Forfattere: Frede Skov Andersen, Allan Axelsen, Sinne Rørdam Jensen, Else Laugesen, Sonja Thordsen og Anette Villadsen I samarbejde med: Undervisningsministeriet Grafisk design og multimedieudvikling: Allan Axelsen, Ole Kristensen og Annette Villadsen, Randers Tekniske Skole Omslag, grafik og lay-out: Allan Axelsen og Annette Villadsen 1. udgave 1. oplag, juni 2004: 600 stk Undervisningsministeriet ISBN ISBN (www) ISSN UVM Uddannelsesstyrelsens håndbogsserie (Online) Udgivet af: Undervisningsministeriet, Tværgående kontor for erhvervsrettede uddannelser Bestilles hos: Undervisningsministeriets forlag Strandgade 100 D 1401 København K Fax nr Repro og tryk: Rota Rota ApS, København Printed in Denmark\n3 Rengøring Multimedieordbog Vejledning Allan Axelsen Ole Kristensen Anette Villadsen Frede Skov Andersen 3\n4 Indhold Forord Formål og idé Opslagsord i ordbogen Ordbogens funktionsknapper Indhold og opbygning Ordforklaringer Søgemuligheder i ordforklaringsdelen Om ordenes form i ordbogen Ordværkstedet Grammatik Opgaver Løsninger Forslag til brug af ordbogen i undervisningen Teoriundervisning Praktikundervisning Gruppearbejde Individuelt arbejde Anvendelse i praktikperioder Teknisk instruktion Systemkrav Installationsvejledning\n5 Forord Velkommen til multimedieordbogen for rengøringsområdet. Denne ordbog indeholder 521 fagord suppleret med billeder og lyd. Ordbogen er udarbejdet primært til brug for personer med dansk som andetsprog, der deltager i arbejdsmarkedsuddannelse inden for rengøring. Tosprogede deltagere i andre erhvervsrettede uddannelser vil også kunne anvende ordbogen. Det samme vil personer, der har et job, og som i ordbogen får et redskab til at videreudvikle de dansksproglige færdigheder i en vekselvirkning mellem det levende sprog på arbejdspladsen og ordbogens forklaringer og opgaver. Intentionen har været at udvikle et undervisningsmateriale, som udnytter de nye muligheder, informationsteknologien har givet, med kombinationen af tekst, lyd og billeder i en interaktiv brugerflade. Når brugeren vælger et ord i ordbogen, forklares ordets grundlæggende betydning i tekstform på skærmen, samtidig med at programmet oplæser forklaringen, og der vises et tilhørende billede eller illustration, i visse tilfælde en kort animation. Ordbogen indeholder desuden et ordværksted med en grammatikdel, som redegør for fagsprogets karakteristika, samt en opgavedel, som knytter sig til grammatikkens temaer. Herigennem får brugeren mulighed for interaktivt at udbygge sin forståelse af ord, begreber og grammatik. Styrende for udformningen og indholdet i denne ordbog har været en profil af brugeren som en person, der har et kendskab til dansk sprog, som svarer til, at man har gennemført den grundlæggende danskundervisning på fx et sprogcenter og er klar til at påbegynde faglig undervisning rettet mod arbejdsmarkedet. Kravet til ordforklaringerne har været, at de skulle anvende et ordforråd, som er tilgængeligt for målgruppen. Det betyder, at et svært fagord skulle forklares ved hjælp af hverdagssprog og ikke ved hjælp af nye svære fagord. Erfaringerne fra andre undervisningsmaterialer, som er udviklet til personer med dansk som andetsprog, har vist, at også andre brugere, ikke mindst læsesvage danskere, kan have glæde af materiale, som er sprogligt let tilgængeligt. Rengøringsordbogen er en del af en serie på tre forskellige multimedieordbøger. De to andre er rettet mod cafeteria- og kantineområdet og metalområdet. Multimedieordbøgerne er blevet til ved hjælp af mange menneskers ihærdige arbejde, og vi håber, at mange brugere både i arbejdsmarkedsuddannelserne og i andre sammenhænge vil få god gavn af dem. Annette Ramsøe Uddannelseskonsulent Undervisningsministeriet Tværgående kontor for erhvervsrettede uddannelser Juni\n6 1. Formål og idé For personer med dansk som andetsprog indebærer mødet med rengøringsbranchen også mødet med en mængde nye ord og begreber. Formålet med ordbogen er at fungere som sprogligt støttemateriale i processen med at lære og forstå det fagsprog, der er nødvendigt for at nå målene med den pågældende uddannelse. Det er ikke ordbogens formål at give en udtømmende forståelse af alle fagets centrale begreber. Denne forståelse opnås bedst gennem faglærerens teoretiske og praktiske undervisning og gennem arbejdet med fagrelevante kompendier og bøger, herunder denne ordbog. Det er også vigtigt at pointere, at ordbogen ikke er tænkt som en erstatning for den unikke mulighed, man på erhvervsuddannelserne har for at arbejde med sprogtilegnelse i tæt tilknytning til fagets praktiske aktiviteter. Ved at have fx et redskab i hænderne kan sprogtilegneren benytte sig af mange indgange til en forståelse: udseende, lyde, berøring, demonstrationer, afprøvning og ikke mindst dialogen med lærer og medkursister om forståelse og sammenhænge. Et opslag i ordbogens ordforklaringer skal kun erstatte aktiviteten i faglokalet i de tilfælde, hvor det er mest hensigtsmæssigt for løsningen af den pågældende pædagogiske opgave. Den interaktive multimedieordbog kommer dog med sine forskellige faciliteter meget tættere på en aktiv sprogtilegnelse end traditionelle ordbøger. Ordbogen er således tænkt som et supplement til den øvrige undervisning, og som et materiale, deltageren kan benytte sig af både selvstændigt og i dialog med lærere og øvrige deltagere. 6\n7 2. Opslagsord i ordbogen Efter hvert ord i ordbogen findes en række oplysninger om ordet. Først oplyses om ordets bøjning. Ved navneord angives bestemt form og flertalsform. Eksempel i ordbog: flise -n, -r. Dette betyder, at den bestemte form er flisen og flertalsformen er fliser. Navneord, hvor flertalsbøjningen er den samme som ordet i ubestemt ental, angives dette med en streg. Eksempel i ordbog: mursten -en, -. Nogle navneord har ikke flertalsbøjning. Her angives kun entalsbøjningen. Eksempel i ordbog: råd -det. Ved udsagnsord angives formerne for nutid og datid. Eksempel i ordbog: afstøve -r, -de. Dette betyder, at nutidsformen er afstøver og datidsformen afstøvede. Ved tillægsord angives ordets form i flertal. Eksempel i ordbog: porøs -e. Dette betyder, at flertalsformen er porøse. Tillægsord i lang tillægsform hedder det samme i ental og flertal. Dette angives med en streg. Eksempel i ordbog: absorberende -. Dernæst oplyses ordklassen, dvs. om det er et navneord, udsagnsord eller tillægsord. Endvidere oplyses, om ordet er et sammensat ord, fx plastlaminat, eller et afledt ord, fx forurening. Arbejdet med ordbogen har stået på i flere år. Flere fagudtryk, især bundet til samfundsmæssige institutioner og forhold ændrer sig hurtigt. Forfatterne har bestræbt sig på, at alle ord er så a jour som muligt, men der kan evt. optræde enkelte forældede udtryk allerede på udgivelsestidspunktet, og brugerne bør generelt være opmærksomme på, at der jævnligt sker ændringer. 7\n8 3. Ordbogens funktionsknapper Menubjælken nederst i vinduet Intro Information om programmet. Her introduceres rengøringsordbogen. Klik på Intro for at komme tilbage til Forsiden. Temaer Ordbogen er inddelt i 8 temaer. Klik på Temaer for at sortere alle ord til en temaliste. Grammatik / ordværksted Klik på Grammatik for at lære noget om fagsprog. Der gives en kort gennemgang af udvalgte dele af den danske grammatik Opgaver Klik på Opgaver for at arbejde med opgaver inden for fagsprog. Opgaverne er inddelt i grammatiske emner. Print Klik på Print for at udskrive den valgte ordforklaring. Hjælp Klik på Hjælp for at få et hurtigt overblik over, hvad programmet indeholder, og hvad du kan gøre i programmet. UD Klik på UD for at afslutte programmet. 8\n9 Søgeknapper Alle ord Klik på Alle ord for at se listen med alle ord i ordbogen. Ordene står i alfabetisk orden. Søgefelt - Find - Klik i søgefeltet, og skriv det ord, du gerne vil finde. - Klik dernæst på Find, eller tast Enter, og du får en liste over de ord i ordbogen, der begynder med det indtastede ord. Eller: - klik i søgefeltet, og skriv de første bogstaver på det ord, du vil finde. - Klik dernæst på Find eller tast Enter, og du får en liste med alle ord, der begynder med disse bogstaver. Tilbage / Frem Klik på knapperne for at gå frem og tilbage i sidst viste ordforklaringer. Print grammatik eller opgave. Skift mellem aktuel grammatik og opgave. Hvis man har slået op på Grammatik og arbejder med et af underemnerne, fx Sammensatte ord, vil et klik på knappen få programmet til at skifte til det afsnit i Opgaver, som netop indeholder sammensatte ord. Og omvendt vil man ved arbejde med en bestemt kategori under Opgaver kunne klikke sig hen til den tilhørende teori under Grammatik. Man har mulighed for at udskrive Grammatik og opgaver. 9\n10 4. Indhold og opbygning Ordbogen er opbygget af to dele: en del med ordforklaringer et ordværksted, som indeholder grammatik og opgaver Ordforklaringer. Ordbogen indeholder fagord, som for manges vedkommende ikke kan slås op i en almindelig danskdansk ordbog (fx Nudansk ordbog eller Retskrivnings- og betydningsordbog). Udvælgelsen af ord til ordbogen er sket på baggrund af erfaringer med svært tilgængelige ord og begreber i forbindelse med undervisning af flygtninge og indvandrere og på baggrund af en faglig vurdering af vigtigheden af disse ord og begreber. Ordene er valgt ud i forhold til arbejdsmarkedsuddannelsernes mål og på baggrund af indholdet i gængse kompendier og grundbøger på området. Det er ikke alle fagspecifikke ord fra de pågældende kompendier og grundbøger, som er medtaget i ordbogen. Den har dog en sådan bredde, at den i de fleste tilfælde vil være dækkende for det behov for faglige ordbogsopslag, der vil forekomme på de grundlæggende uddannelsesniveauer. Alle ordene er ordnet i 8 temaer: 1. Redskaber 2. Maskiner 3. Rengøringsmidler 4. Overflader 5. Arbejdsplanlægning 6. Ergonomi 7. Hygiejne 8. Sikkerhed Man vælger et tema ved at klikke på det. Herefter oplistes alle de ord, som hører til temaet. Når man klikker på et ord, som man ønsker forklaret, fremkommer ordet og den tilhørende forklaring - opdelt i en grundlæggende og en uddybende forklaring - på skærmen. Samtidig oplæser programmet den grundlæggende forklaring, som er kort og definitorisk, og der vises et billede eller en illustration, som understøtter forståelsen af ordet. 10\n11 Den uddybende forklaring (som ikke læses op) giver brugeren yderligere faglig information om det pågældende ord eller begreb, og heri forekommer ofte link (markeret med blå skrift) til andre fagord, som indgår i forklaringen. Ved klik på et sådant link springer programmet til den pågældende ordforklaring, og brugeren kan på den måde bevæge sig rundt i ordbogen og få belyst den ønskede problemstilling ved en række beslægtede forklaringer og billeder/illustrationer. Man skal bemærke, at nogle af illustrationerne er forsynet med funktionsknapper. Dette er et tegn på, at de indeholder en lille animation, som kan aktiveres, dvs. at illustrationen levendegøres, så den bedre kan anskueliggøre et begreb, som det ellers ville være vanskeligt at beskrive med et enkelt billede. Funktionsknapper 11\n12 4. 2. Søgemuligheder i ordforklaringsdelen Man kan søge efter ordene i ordbogen på flere forskellige måder: 1. Når man vælger et tema på menubjælken, vises alle ord, som hører til dette tema, alfabetisk i en ordliste på skærmen. Ved klik på et ord fremkommer forklaringen. 2. Når man klikker på knappen 'Alle ord', vises alle ord fra samtlige temaer i alfabetisk rækkefølge. 3. Når man skriver det pågældende ord i skrivefeltet ud for knappen 'Find' og derefter klikker på 'Find' eller 'Enter', vil ordbogen vise ordet med tilhørende ordforklaring og billede, hvis det findes i et af de 8 temaer. Bemærk at det ikke er nødvendigt at kende hele ordet og stavemåden præcist for at kunne søge det. Man kan nøjes med at indskrive de første bogstaver i ordet og derefter klikke på 'Find'. Når man leder efter et ord eller bebreb i ordbogen, kan man ikke altid vide, i hvilken form ordet optræder i ordbogen. Man vil fx slå op på 'afstøve' eller 'afstøvning'? Her kan det anbefales, at man kun skriver ordets stamme (eller første del af ordet) og undlader endelsen. Man skriver altså: 'afstøv' i søgefeltet. Så er man sikker på, at programmet finder ordet, hvis det overhovedet er med i ordbogen, uanset hvilken form det står i Om ordenes form i ordbogen I sproget generelt kan mange ord optræde i forskellige former. Fx er 'dosere' et udsagnsord, men det kan også optræde som navneord, nemlig 'dosering' (grammatisk kaldes dette en substantivering). Andre eksempler er 'oplade / opladning', 'opmåle / opmåling'. Fagsproget er bl.a. kendetegnet ved hyppig brug af substantiveringer, hvilket også vil afspejle sig i ordlisten i denne ordbog. I ordforklaringerne, både de grundlæggende og de uddybende, har vi til gengæld bestræbt os på at anvende sproglige formuleringer, som ligger tæt op ad talesproget, fx ved at undgå substantiveringer. På denne måde kan ordbogen forhåbentlig også bidrage til opbygning af brugernes aktive ordforråd i talesproget. 12\n13 4. 4. Ordværkstedet Ordværkstedet består af en grammatikdel og en opgavedel Grammatik Fagsproget er uanset branche præget af en række særlige karakteristika. Dette giver vi et sammenhængende overblik over i den del af ordværkstedet, der kaldes frem på skærmen ved at klikke på 'Grammatik'. Ordværkstedet er delt op i 6 afsnit: 1. Ordets stamme 2. Sammensatte ord 3. Afledte ord 4. Udsagnsord 5. Tillægsord 6. Forkortelser 13\n14 I hvert afsnit (bortset fra forkortelser) fremlægges der noget grammatisk teori omkring emnet med relevante eksempler fra rengøringsfaget. Ved opslag på et ord vises det altid på skærmen, hvordan ordet bøjes (ental, flertal, nutid, datid), samt hvilken grammatisk kategori ordet tilhører, fx at der er tale om et sammensat ord. Det er netop disse kategorier, som behandles i ordværkstedet, og brugeren kan så klikke hen til grammatikken for at få mere at vide om den pågældende sproglige kategori. Ofte vil der være tale om flere grammatiske kategorier i tilknytning til et ord. Tag fx 'afdrypningsrist', som aktualiserer kategorierne: navneord, sammensat ord og afledt ord Opgaver Brugeren har også mulighed for at vælge en række opgaver (klik på 'Opgaver'), som er bygget op omkring de samme grammatiske emner som nævnt ovenfor. Her har brugeren mulighed for at træne sin forståelse af grammatikken og få kontrolleret om denne forståelse er rigtig. Alle opgaverne har et rengøringsfagligt indhold, og der er således en tæt sammenhæng mellem sprogligt indhold og sproglig form. 14\n15 Herved giver arbejdet med opgaverne både en træning af det relevante ordforråd og af de grammatiske konstruktioner, som er karakteristiske for fagsproget i branchen. Ordværkstedet kan med udbytte bruges af deltageren på egen hånd, men vi anbefaler, at underviseren supplerende gennemgår de grammatiske emner, således at deltageren ikke møder de grammatiske forklaringer for første gang i ordværkstedet. På samme måde anbefaler vi, at læreren følger deltagerens arbejde med ordværkstedets opgaver og evt. repeterer eller yderligere uddyber de områder, deltagerne har vanskeligt ved at tilegne sig. Opgaverne i ordværkstedet giver kun et begrænset antal eksempler på anvendelse af de forskellige grammatiske fænomener, og derfor må man ikke tro, at de omfatter hele det faglige indhold på et uddannelsesforløb. Men opgaverne kan være skabelon for lærerens udarbejdelse af tilsvarende og supplerende opgaver. Ligeledes bør læreren være opmærksom på, at opgaverne indholdsmæssigt ikke kan afspejle progressionen i undervisningen eller læringen i øvrigt. Opgaverne henter sit indhold og ordforråd fra grundlæggende rengøringsfaglige problemstillinger i bred forstand, og man kan således først forvente, at deltagerne har den fornødne faglige viden til at kunne besvare alle opgaverne, når man er ved slutningen af forløbet. Også her må læreren udvikle og tilpasse yderligere opgaver, som passer til læreprocessen i undervisningen. Vi anbefaler, at der ofres god tid på arbejdet med ordværkstedets emner. Erfaringsmæssigt er der tale om grammatiske områder, som falder deltagere med dansk som andetsprog svært. En forståelse af de pågældende grammatiske emner er en vigtig forudsætning for at kunne tilegne sig det fagsprog, som netop er nødvendigt for at kunne gennemføre de pågældende uddannelser Løsninger Bemærk, at løsningerne til opgaverne i ordværkstedet er indeholdt på CD en, hvorfra de kan udskrives. Vi anbefaler imidlertid, at man ikke kigger i løsningerne, før man har forsøgt at løse opgaverne - og forstået den bagvedliggende grammatik. Begrundelserne for at bringe facitlisten til opgaverne er: Programmet er konstrueret sådan, at man kun kan komme videre i en opgave, når man har besvaret et spørgsmål korrekt. Hvis man af en eller anden grund ikke kan finde det rigtige svar, kan det være en udvej at smugkigge i løsningen og på den måde komme videre i besvarelsen af en opgave. Man vil dog altid kunne komme videre i programmet ved at vælge Næste opgave, uanset om man er færdig med at besvare en opgave eller ej. I visse opgaver er løsningsmængden ikke helt entydig. Det gælder især inden for opgaverne om sammensatte ord og afledte ord. Her vil man givetvis kunne diskutere, om alle relevante og mulige sammensætninger og afledninger er kommet med, ligesom man kan diskutere, om nogle af de medtagne skulle have været udeladt. Vi har i disse opgavetyper sagt, at et ord skulle være et fagligt ord for at blive godkendt som løsning, men der vil uvægerligt være en gråzone mellem faglige ord og almene ord, hvor man ikke objektivt kan afgøre, om et ord er det ene eller det andet. Derfor er vores løsninger også i visse tilfælde udtryk for et subjektivt valg, og det har man så mulighed for at se i løsningerne. 15\n16 5. Forslag til brug af ordbogen i undervisningen Anvendelse af multimedieordbogen i undervisningen forudsætter naturligvis et undervisningslokale, som er velforsynet med computere, således at ordbogen kan bruges som et fleksibelt og let tilgængeligt undervisningsmateriale. Det er ikke muligt på forhånd at fastlægge, hvordan man skal anvende den, men her gives nogle eksempler, der er tænkt som ideer og inspiration. I øvrigt bør man være opmærksom på, at gentagelse er vigtig for læringen, og at den bedste læring ofte sker, når deltagerne selv er aktive i kommunikationen. Og ikke alle personer lærer et andet sprog på samme måde; de har forskellige læringsstrategier. Derfor bør læreren tilrettelægge undervisningen, så den bringer forskellige metoder i brug og bearbejder emnerne så varieret som muligt Teoriundervisning I forbindelse med en første grundige gennemgang af et emne vil det som regel være en god ide så vidt muligt at knytte gennemgangen til deltagernes oplevelse af emnet. Den bedste forståelse af emner som redskaber, maskiner, rengøringsmidler osv. opnår eleverne, hvis de i praksis ser, føler og afprøver tingene. Men der kan opstå situationer i undervisningen, hvor der ikke vil være mulighed for at tage redskabet/maskinen/emnet ind i undervisningslokalet. Det vil være vanskeligt at anskueliggøre usynlige begreber som fx venepumpe eller mikroorganismer for deltagerne. I disse situationer kan ordbogen bruges til at vise en illustration, evt. en animation, af det pågældende begreb og samtidig give en skriftlig ordforklaring. Man kan bede deltagerne selv slå ordet op, eller hvis der er storskærm knyttet til en lærercomputer, kan læreren slå ordet op og vise det for hele holdet. Siden hen vil det være oplagt at bruge ordbogen ved repetition og bearbejdning af udvalgte spørgsmål. Læreren kan fx stille deltagerne opgaver om ph-skalaen og rengøringsmidlers egenskaber. Her kan deltagerne få lejlighed til at slå begreberne op i ordbogen for at kontrollere deres besvarelser eller få svar på de begreber, som måske ikke blev helt forstået eller husket fra tidligere gennemgange Praktikundervisning Deltagerne kan i forbindelse med praktisk arbejde i undervisningen bruge ordbogen til at finde beskrivelser af redskaber, maskiner eller andet udstyr. Læreren kan fx fremstille forskellige kort, som angiver navnet på et redskab, en maskine eller andet udstyr. Deltagerne trækker hver et kort og bliver så bedt om at finde det pågældende redskab, maskine eller udstyr og forklare for resten af holdet, hvad det er, og hvordan det bruges korrekt. Her kan de få hjælp af ordbogen. På andre kort kan opgaven være, at deltagerne skal finde redskaber og udstyr til fx rengøring af 16\n17 inventaroverflader. Igen kan deltagerne få brug for at slå op i ordbogen. Det kan også være en opgave at give deltagerne en arbejdsplan, som de skal arbejde ud fra. Her kan ordbogen være en hjælp til at forstå arbejdsplanen. I den forbindelse vil deltagerne sikkert støde på nogle ord og begreber, som er vigtige at kende og forstå betydningen af for at kunne udføre rengøringsarbejdet korrekt. Derfor vil det for mange være en hjælp at kunne se og høre ordene forklaret i ordbogen Gruppearbejde I forbindelse med gruppearbejde kan ordbogen bruges som støtte til gruppen ved løsning af forskellige opgaver. Der kan være tale om målrettede opgaver, hvor eleverne skal finde de faglige svar på bestemte spørgsmål. Eller der kan være tale om besvarelse af forskellige repetitionsspørgsmål, hvor deltagerne først skal forsøge at svare så godt som muligt på spørgsmålene og så bagefter kontrollere besvarelserne ved hjælp af ordbogen. Ved større eller mindre projektarbejder søger deltagerne ofte informationer forskellige steder. Ved denne informationssøgning vil eleverne gennem ordbogen kunne få hjælp til afkodning af fagudtryk og herved opnå en større forståelse af de tekster, der arbejdes med Individuelt arbejde Når deltagerne arbejder individuelt, vil ordbogen kunne give den enkelte deltager en forklaring på de ord, som deltageren ikke forstår eller kender. Dette kan fx ske ved individuel opgavebesvarelse, ved repetition af gennemgået stof eller ved, at læreren beder de enkelte deltagere om at forklare bestemte ord for hinanden. Hvis den enkelte deltager under læsning af en fagtekst har svært ved at forstå nogle ord og begreber, kan ordbogen bruges til at slå disse ord og begreber op. Ordbogen kan også bruges af den enkelte deltager til at lave sin egen individuelle ordbog. Det sker ved, at deltageren printer de sider med ordforklaringer ud, som deltageren mener er relevante Anvendelse i praktikperioder Deltagerne vil kunne anvende ordbogen, hvis de er i praktik og har adgang til en pc på arbejdspladsen. De kan slå ord og begreber op, som de er usikre på eller har brug for at repetere dem. Kolleger vil også kunne bruge ordbogen til fx at forklare forskellige ord og begreber, og ordbogen kan være en støtte i den faglige kommunikation. 17\n18 6. Teknisk instruktion 6.1. Systemkrav For at kunne bruge Multimedieordbogen kræves som minimum: Computer, Pentium 2, 333 MHz. 128 MB ram. 100 MB fri harddisk plads Skærm: 800 x 600 opløsning, 24 bit farver Windows 98 Flashplayer Cd-rom-drev Lydkort Hovedtelefoner eller højtalere Installationsvejledning Det forudsættes, at din pc er korrekt konfigureret til at bruge cd-rom og har lydkort. Ligeledes forudsættes det, at Windows er korrekt konfigureret. Indsæt cd en i cd-drevet og vent et øjeblik. Installationsprogrammet starter normalt af sig selv. Følg vejledningen på skærmen. Hvis installationsprogrammet ikke startes automatisk, følges denne vejledning: Klik på Windows Start-knap, vælg Kør fra menuen, klik Gennemse og vælg cd-rom-ikonet fra Gennemse-menuen. Dobbelt-klik på Setup.exe og klik OK i Kør-dialogboksen. Tekniske spørgsmål: Allan Axelsen og Anette Villadsen. Randers Tekniske Skole, tlf.:\n20 Multimedieordbøger Fagsprog: Cafeteria og kantine Metal Rengøring


Andrei Platonov: værkliste\nEn af de mest fremtrædende russiske forfattere i det XX århundrede - Andrei Platonov. Liste over værker af denne forfatter tillader nøje undersøge den nationale historie i den første halvdel af det 20. århundrede.\nAndrei Platonov, en liste over værker, som er velkendt for enhver skoledreng, blev berømt efter frigivelsen af de romaner "The Pit" og "Chevengur". Men bortset fra dem, der var mange betydningsfulde værker.\nForfatteren blev født i Voronezh i 1899. Han tjente i Arbejdernes og bøndernes Røde Hær i borgerkrigen deltog i en krigskorrespondent. Han begyndte at udgive sine værker i 1919.\nI 1921 udgav han sin første bog, der blev kaldt "elektrificering". Der er også hans digte i samlinger. Og i 1922 hans søn blev født og Platon gik digtsamling - "Blå ler".\nUd over at skrive det arbejde involveret i hydrologi. Især udvikle deres egne projekter gidrofikatsii område for at beskytte området fra tørke.\nI midten af 20'erne i Tambov frugtbart arbejder for Platon. Liste over forfatteren supplement værker som "æterisk sti", "Grado", "Epifanskie gateways."\nNæste kommer hans mest markante værker af russisk litteratur - en "pit" og "Chevengur". Dette er en meget overraskende og nyskabende værker, som byder på et moderne sprog. Begge værker er sat i en fantastisk ånd, de beskriver en utopisk opførelsen af det nye kommunistiske samfund, dannelsen af en ny generation af mennesker.\n"Epifanskie gateways" - den første roman udgivet af forfatteren. Det er med det bør begynde studiet af prosa, hvis du undrer dig over, hvad slags arbejde skrevet af Platon. Liste over de bedste af dem er præsenteret i denne artikel.\n"Epifanskie gateways" udkom i 1926. Set i Petrine Rusland. I centrum af historien engelske ingeniør Vilyam Perri, føreren af bygning gateways. Han kalder i Rusland sin bror til at hjælpe ham med at lave en ny imperialistisk ordre. Engelsk er nødvendigt at konstruere et skib kanal, der ville forbinde floden Oka og Don.\nVil brødrene til at gennemføre denne plan, er det afsat til historien om Platonov.\nI 1929 skrev Platonov en af sine mest berømte værker - en socio-filosofisk roman "Chevengur".\nHandlinger af dette arbejde er allerede flyttet ind i moderne russisk forfatter. I syd, på højden af krigskommunismen Ny Økonomisk Politik og. Hovedpersonen - mistede sin far Alexander Dvanov. Far til druknede sig selv, drømmer om et bedre liv, så Alexander måtte leve med en plejeforælder. Disse begivenheder, der er beskrevet i romanen er stort set selvbiografisk, ligeledes udviklet skæbne forfatteren.\nDvanov går for at lede efter sin kommunismen. På vejen møder han mange forskellige mennesker. Deres beskrivelse svælger Platonov. Fungerer denne liste, den mest berømte af dem er præsenteret i denne artikel, men "Chevengur" skiller sig ud, selv i denne baggrund.\nDvanova findes vandre ridder Kopenkin revolution, der ligner en middelalderlig karakter Don Quixote. Det ser ud, og dens Dulcinea, som bliver Roza Lyuksemburg.\nFor at finde sandheden og retfærdighed i den nye verden, selv med en vandrende ridder, er ikke let.\nI 1930, Platonov skaber anti-utopisk roman "The Pit". Der allerede er at opbygge kommunismen i den sandeste betydning af ordet. Builders Group instrueres - at bygge huset af den generelle proletariske, bygningen, som bør være grundlaget for den utopiske by i fremtiden, hvor alle vil være glade.\nEn detaljeret beskrivelse af deres arbejde Andrei Platonov. Værkerne, der er anført i denne artikel er påkrævet læsning, hvis du ønsker at lære mere om denne oprindelige forfatter. Historien "Pit", kan du i denne store hjælp.\nOpførelse af den generelle proletariske hjem afbrydes pludseligt, på tidspunktet for udgravningen. Sagen kan ikke få bolden op. Bygherrer indser, at for at skabe noget fra vraget af fortiden er ubrugelig og forgæves. Hertil kommer, at enden ikke altid helliger midlet.\nParallelt hermed det fortæller historien om en pige Nastya, forbliver hjemløse. Hun - en levende udformning af levende fremtiden for landet, de lejere, der må leve i dette hus, hvor det vil blive bygget. I mellemtiden, hun dvæler på sitet. Hun har ikke selv en seng, så bygherrer give hende to kister, der tidligere har taget væk fra bønderne. En af dem er hendes seng, og den anden - en boks til legetøj. Til sidst Nastya dø, og ikke venter til opførelse af en utopisk hjem.\nI denne historie søgte han at vise grusomhed og meningsløshed af totalitære regime Andrei Platonov. Liste over værker af denne forfatter viser ofte dette ene synspunkt. I denne historie, hele historien om bolsjevismen under kollektiviseringen, når folk fodres kun løfter om en lysere fremtid.\nKorte arbejder Platonov, en liste, der også har i denne artikel er af stor interesse for læserne. Disse omfatter først og fremmest historien "floden Potudan".\nDen fortæller historien om den røde hær Nikita Firsov der går tilbage fra tjenesten til sit hjem. Overalt møder han tegn på sult og fattigdom. Han går til Potudan floden, væk mærke til de første lys i sin fødeby. Derhjemme er han mødt af sin far, der ikke har ventet på sin søn fra fronten, en masse ting ændrede sin mening efter hans kones død.\nMødet mellem far og søn efter lang tid går, uden unødig sentimentalitet. Nikita bemærker snart, at hans far bekymret alvorlige problemer. Han var på kanten af fattigdom. Huset er næsten ingen møbler, og selv far arbejder i snedkerværksted.\nOm morgenen Nikita møder sin barndomsven Love. Hun - datter af lærerne, deres hus var altid rent og ryddeligt, de syntes de vigtigste intellektuelle. Alene af den grund, at han for længst opgav tanken for at bede om hendes hånd. Men nu er alt har ændret sig. Fattigdom og ødelæggelser kom i dette hus. Alt har ændret sig.\nEn af de seneste større værker Platonov - historien om "The Return". På dette tidspunkt beskriver begivenhederne efter afslutningen af Anden Verdenskrig.\nForfra igen Ivanov kaptajn. På stationen, møder han en ung Masha og ankommer i hendes hjemby. Denne gang sit hjem venter på sin kone og to børn, med hvem han brød op 4 år. Da han endelig kommer til hans hjem, finder han en overraskende billede. Kører 12-årige Peter, Ivanov ikke føler sig godt tilpas, kan han ikke fuldt ud nyde hans tilbagevenden.\nForfatteren - denne betydning af ordet ...\nHvad er den bedste bog af Haruki Murakami? Et simpelt spørgsmål ...\nElena Kostyukovich: biografi og værker\nDet vigtigste træk ved romantikken. Tegn på romantik i litteraturen\nMontering af skorsten sandwich rør. Scheme skorsten af sandwich rør\nI køkkenet med hænderne - de grundlæggende regler\nMasser af store mennesker: biografi Shoygu S. K.\nDe mest berømte myter om stofskiftet modbevist!\nSerien "Værdsættelse himlen": skuespillere og roller. "Værdsættelse himlen": plottet beskrivelse\nDet stof "Relium". Vejledning til brug


Danmarks sødeste kassedame m/k 2016 - Finalist nr. 5: Zarina - Hjemmet DK\nDanmarks sødeste kassedame m/k 2016 - Finalist nr. 5: Zarina\nDa pakistanskfødte Zarinas mand fik hjerteproblemer, tog Zarina teten og søgte job. I dag er hun kendt for sit hjertelige humør i kassen i Meny på Amager.\nOm nogen fortjener titlen som Danmarks sødeste kassedame 2016, er det Zarina Spall, mener hendes kollegaer i Meny på Vermlandsgade på Amager.– Zarina var i praktik hos os gennem kommunen, og vi blev så glade for hende, at vi fastansatte hende. I dag er hun et af de mest genkendte ansigter i butikken. Hun er altid glad og smilende og bringer et smil frem på læberne hos alle, fortæller servicechef Louise Jørgensen om grunden til, at hun og hendes kollegaer har indstillet Zarina til prisen.Denne dag sidder Zarina, 56 år, i kasse 3, og smilet er stort. Hun hilser, henter kurve og springer med ét op og pakker varer i en pose for en kunde. Der er to kasser mere åbne, men køen er længst hos Zarina.\n– Vi har mange faste kunder, og mange venter gerne lidt længere for at blive ekspederet af Zarina, lyder forklaringen fra butikkens personale.– Man bliver i godt humør af at handle hos hende, siger en kunde i køen, og flere nikker.Zarina kom til Danmark fra Salknat i Pakistan som 19-årig i 1979, og hun og hendes mand bosatte sig i Valby. Manden arbejdede, og Zarina gik hjemme og passede parrets fire børn, to drenge og to piger.– Jeg har altid følt mig velkommen i Danmark, også selvom meget er anderledes, og sproget har været vanskeligt at lære, forklarer hun på næsten formfuldendt dansk. Jublende gladDa hendes mand fik hjerteproblemer, handlede hun beslutsomt. Hun søgte job, og i november 2010 begyndte hun i praktik ved kassen i Meny i sin første fuldtidsstilling i Danmark.– Den første tid forstod jeg ikke alt, hvad kunderne sagde, og jeg måtte tit kalde på en af mine kollegaer. Men de er søde, og det er kunderne også, og det er bare så dejligt at komme ud.Zarinas forældre bor stadig i Pakistan, og hun er sikker på, at hendes gode barndom har været med til at gøre hende til det glade mennesker, hun er.– Jeg var glad for at gå hjemme med mine børn. Nu hvor de er store, er jeg er jublende glad for at arbejde i Meny.En gang om året holder hun en måneds ferie hos forældrene i Pakistan, og det holder hun også af.– De fire uger går dog ikke, uden at jeg savner mine kollegaer og kunder og drømmer mig hjem til min kasse i Meny på Amager, siger hun smilende. Læs også om finalist nr. 1: DORTELæs også om finalist nr. 2: SUSANNELæs også om finalist nr. 3: KARENLæs også om finalist nr. 4: PAW Klik her for at stemme på din favorit


PressReader - BT: 2016-04-16 - Skatteminister vil have Panama-papirerne\nSkatteminister vil have Panama-papirerne\nSKATTESNYD Skatteminister Karsten Lauritzen (V) opfordrer DR til at udlevere papirerne i Panama-laekagen, hvor 11,5 millioner dokumenter afslører skatteunddragere. Hvis man har oplysninger, som kan hjaelpe Skat med at afsløre skattekriminalitet, bør de deles med skattemyndighederne, lyder det.\nKravet bliver stillet i et brev til DR’s generaldirektør Maria Rørbye Rønn og bestyrelsesformand Christiansen.\n»Danmarks Radio har som en statsejet public servicevirksomhed efter min opfattelse et ganske saerligt samfundsansvar.\nDet ansvar bør indebaere, at Danmarks Radio bidrager så aktivt som muligt til, at Skat får adgang til oplysningerne, som kan vaere med til at afdaekke mulig skattekriminalitet, lyder det i brevet,« som Ritzau har set.\nHeri opfordrer skatteministeren til at udlevere de dele, der er relevante for EXIT Michael Spaniens fungerende erhvervsminister meddeler, at han traeder tilbage. Det sker i kølvandet på afsløringer fra Panama Papers. Ifølge avisen El Pais var erhvervsministeren José Manuel Soria administrator Danmarks Radio har som en statsejet public service-virksomhed efter min opfattelse et ganske saerligt samfundsansvar. Det ansvar bør indebaere, at Danmarks Radio bidrager så aktivt som muligt til, at Skat får adgang til oplysningerne Skatteminister Karsten Lauritzen Skat - som ikke har adgang til oplysningerne - så myndighederne kan få fat på de danskere, som bevidst har snydt i skat.\nDagbladet Politiken ligger også inde med papirer, som stammer fra laekagen, men avisen bliver ikke mødt med samme krav.\nI begyndelsen af maj vil det internationale konsortium af journalister, som ligger inde med papirerne, offentliggøre navnene på mere end 214.000 offshoreenheder, der er blevet konstrueret med advokatfirmaet Mossack af selskabet Mechanical Trading Limited, som er indregistreret på den britiske kanalø Jersey.\nVirksomheden var hovedaktionaer i Oceanic Lines, som Soria var formand for. Ministeren har tidligere afvist at have selskaber, som var indregistreret i skattely.\nSoria har afvist, at han har gjort noget, som er i strid Fonsecas hjaelp. Tidligere på ugen stod Nordea, Danske Bank og Jyske Bank skoleret for Folketingets skatteudvalg, da de sammen med flere eksperter var indkaldt til en offentlig høring om skattely i kølvandet på laekagen. Hjaelp fra banker Skatteministeren rejste budskabet om at hjaelpe skattemyndighederne over for bankerne, og det er derfor naturligt, at det også bliver rejst over for DR, som hvert år modtager statsstøtte, lyder med loven. Han siger, at han går af for ikke at skade det siddende forretningsministerium i Madrid på et tidspunkt, hvor Spanien synes at bevaege sig mod endnu et parlamentsvalg, efter at et valg i december endte uden klart resultat.\nEt dokument, som er underskrevet af Soria den 27. december 2002, viser, at han argumentationen. »Det var blandt andet et af mine budskaber til landets største banker, da de tidligere i dag var kaldt ind på mit kontor til en snak oven på de seneste ugers afsløringer om mulig skatteunddragelse og skattely,« skriver ministeren på sin Facebook-profil.\nHan lytter dog også gerne til modargumenterne, lyder det: »Som jeg også har skrevet i brevet, hører jeg gerne argumentationen for, at DR mener ikke at kunne udlevere oplysningerne.« sammen med sin bror, Luis Alberto Soria López, ledede virksomheden frem til denne dag, hvor de opløste foretagendet.\nPå det tidspunkt var Soria borgmester i Las Palmas de Gran Canaria - et embede, som han havde fra 1995 frem til 2003.


Emne: En typisk dag <> Aimée Søn 06 nov 2011, 16:07\nPåklædning: Sort lang frakke strammet ind ved taljen, en sort lang nedringet bluse, små meget korte shorts og net strømper og stilet støvler\nAimée kom lige så stille gående ned af den svagt oplyste gade i Cidade. Gade lygterne var tydeligt gamle i denne del af byen, hvor hun var endt tidligere på dagen. Helt hvad der var sket var hun ikke sikker på. Hun havde taget noget heroin tidlig på dagen og nu var det ved at være ude af kroppen igen. Hun havde lyst til mere, men havde ikke fået taget noget med så hun var på vej hjem til den lille lejlighed hvor hun boede.\nHendes spinkle letpåklædte krop blev vist frem i den åbnede jakke. Selv om det var koldt var den ikke lukket. Hun var stripper og på en måde luder, selvom hun for nogle få dage siden havde ind gået en handel med byens narkohandler. Så kunne hun godt finde på at ligge med andre, for pengenes skyld og hvis hun var påvirket af stoffer, som hun oftes var.\nEmne: Re: En typisk dag <> Aimée Søn 06 nov 2011, 16:28\nShurican gik for sig selv gennem byen,hun var ensomt og lyttede til hvad der var rundt omkring.Hun havde sin slidte kjole og en kappe der var lidt flænset,hun var lidt beskidt og trist til mode for hun kunne ikke finde sig et arbejde. Hun gik rundt og ledte videre efter et arbejde så hun kunne tjene penge,hun tænkte at hun ville være ligesom de andre mennesker men hun kunne ikke finde sig job.Hun følte sig fortabt selvom hun plejede at være en hård pige men hun kunne også være følsom,hun gik lidt hvor efter hun mærkede kulden på sine bare ben men det inorrede hun og gik hen til et hjørne hvor hun sad for sig selv.\nEmne: Re: En typisk dag <> Aimée Søn 06 nov 2011, 16:39\nAimée fik øje på en pige der sad for sig selv. Den første tanke var bare at gå forbi hende, det var da ikke hendes problem at pigen sad der. Desuden havde hun stadig lidt heroin i kroppen så hun kunne ikke tænke fuldstændig klart, men var dog stadig i godt humør. Dog ville hun hurtigt kunne blive deprimeret hvis stoffet forlod hendes krop helt.\nMen alligevel stoppede hun op da hun nåede hen til pigen. "Hej"Hendes stemme var blid, og kunne godt tilhøre en sangerinde. Men det var hun ikke, i hvert fald sang hun ikke længere. Alle hende drømme var forsvundet den dag alt for alvor var gået galt for hende og hun var kommet ud på et sidespor hvor hun ikke havde kunnet komme væk fra igen.\nEmne: Re: En typisk dag <> Aimée Søn 06 nov 2011, 16:49\n"hej "sagde hun til pigen der snakkede til hende,hun stirrede på pigen"hvem er du "spurgte hun stille og lod mærke til at der var et eller andet galt med hende men hun viste ikke rigtigt hvad"øhm er du okey " hun stirrede undrende på hende og viste ikke hvad hun ellers skulle sige.\nEmne: Re: En typisk dag <> Aimée Søn 06 nov 2011, 16:53\nAimée stod bare helt stille og lyttede til hvad pigen sagde, mens trængen til en ny ladning stoffer langsomt begyndte at snige sig ind på hende.\n"Jeg er okay. Aimée"svarede hun mens hun nev sig i højre arm i et forsøg på at holde hovedet klart. Men tankerne blev ved med at gå i den forkerte retning. Det var svært når man kørte på andet år med stoffer, hun tog hver eneste dag bare for at klare sig igennem den lange dag.\n"Hvem er du selv?"Hun lagde hovedet på skrå så det lange mørke hår faldt ned over højre skulder.\nEmne: Re: En typisk dag <> Aimée Søn 06 nov 2011, 17:15\n"Shurican"sagde hun og tænkte at der måtte være et eller andet galdt,hun viste ikke helt hvad hun skulle sige men det kom nok ikke hende ved hvis der var noget galt med amee.Hun prøvede på at sige noget men holdt sig tilbage for hun viste ikke rigtigt hvad hun skulle sige som kunne holde samtalen igang.\nEmne: Re: En typisk dag <> Aimée Søn 06 nov 2011, 17:23\nAimée ville gerne have venner, men det var svært med hendes tilstand. Hun var afhængig af stoffer og arbejdede som stripper og til tider som prostueret. Når folk opdagede det kaldte de hende ting, sendte hende blikke og gik deres vej. Det fik hende til at tage flere stoffer blive mere afhængig og ha mere brug for penge og derfor gøre alt for at få dem.\n"Venter du på nogen?"Aimée vidste ikke hvad hun skulle sige, måske kunne hun finde på noget til en samtale, måske kunne en samtale få hende til at glemme længslen efter stofferne.\nEmne: Re: En typisk dag <> Aimée Søn 06 nov 2011, 17:31\n"nej det gør jeg ikke"sagde hun"jeg satte mig bare ned for at hvile mig lidt"hun tænkte lidt"hvor er du på vej hen "spurgte hun så nysgerrigt og havde ikke andet at sige men tænkte på ,oget mens hun stirrede ud i det blå luft.hun sad og vippede med sine bare fødder mens hun tænkte lidt.\nEmne: Re: En typisk dag <> Aimée Søn 06 nov 2011, 17:41\n"Hjem"svarede Aimée kort og nev lidt hårdere i armen, da tanken om hjem fik hende til at få endnu mere lyst til stofferne som lå hjemme i lejligheden. Hendes øjne flakkede lidt og hun kunne ikke koncentrere sig om Shurican, og sikkert ikke føre en samtale uden at få stoffer. Godt nok var hun ikke sig selv når hun var påvirket, men uden var hun heller ikke sig selv. Den lille pige var for længst forsvundet og erstattet af en psykisk svag pige, der kun tænkte på stoffer.\nEmne: Re: En typisk dag <> Aimée Søn 06 nov 2011, 17:46\n"okey"sagde hun"så bor du her i nærheden?? " hun stirrede på hende og tænkte lidt på hvad hun selv skulle lave,hun spakkede til en lille sten der lå i nærhede og viste ikke hvad hun skulle sige.Hun var ikke særeligt god til samtale for hver gang hun talte med nogen blev samtalerne kort eller er der ingen der ville snakke med hende.\nEmne: Re: En typisk dag <> Aimée Søn 06 nov 2011, 18:09\n"Ja, et par gader herfra"svarede Aimée og kunne ikke skulle at der var noget med hende, men hun ville ikke sige noget til pigen. Hun ville bare blive skræmt væk, hvis hun fortalte hvad der var med hende.\nHun trak vejret tungt og trippede med fødderne. Hun kom til at tænke på, at vis hun ikke havde været på vej hjem efter stoffer, havde hun sikkert inviteret hende med eller have mere lyst til at snakke. Men hun hendes lejlighed var nu heller ikke så rar at være i.\nEmne: Re: En typisk dag <> Aimée Søn 06 nov 2011, 18:19\n"jeg forstår ikke folk som ikke er blinde"sagde hun og stirrede ned "de er så heldigt at de kan arbejde ,tjene penge til at få et god sted at bo mens blinde folk bliver bare inorreret og behandlet dårligt,jeg mener kan de gøre for at man bliver blind elelr er født blind"hun begyndte snart at stresse op igen,hun ville gerne bo godt ligesom normale folk men hun syntes selv at hun hørte til naturen.Hun tænkte tilbage da hun var lille og boede på et børnehjem men blev aldrig adopteredet så hun stak af,hun syntes selv at hendes liv var rent hundeliv.\nEmne: Re: En typisk dag <> Aimée Man 07 nov 2011, 18:19\nAimée lod sine flakkende øjne et par sekunder hvile på Shurican, mens hun snakkede om hvem der var heldige og hvem som ikke var. Det passede ikke, dem som ikke var blive var ikke altid heldige. Hun selv var narkoman, stripper og prostueret. Fået bank af hendes stedfar og moren som bare havde været ligeglad.\nNogen var heldige og andre var ikke, blinde eller ej.\n"Når jeg er i dit humør, tager jeg heroin" Aimée så bare på hende og ventede på en reaktion.\nEmne: Re: En typisk dag <> Aimée Man 07 nov 2011, 18:28\n"hvad er Heroin"spurgte hun undrende og stirrede på hende,hun viste godt en del men der var også noget som hun ikke viste som eks. Heroin. hun viste ikke hvad hun skulle sige og tænkte lidt for sig selv"jeg har aldrig hørt om det før, er det noget der er fareligt"hun havde det så'n at hvis hun hører noget som hun ikke kendte til så begyndte hun at stille spørgsmål.Hun tænkte igen og mindede sig om engang hvor hun havde mødt en pige der spurgte hende om hvilke skole hun gik på og der viste hun ikke hvad skole men hun ved hvad ordet lærer er og er det heroin hun ville vide lidt om..\nEmne: Re: En typisk dag <> Aimée Man 07 nov 2011, 18:30\nAimée så på hendes som om hun så på et uvidende barn. Vidste hun virkelig ikke hvad det var? Hun selv levede af det hver eneste dag og det ødelagde hende for hver gang hun tog det.\n"Stoffer, noget du bliver afhængig af"ser på hende med flakkende øjne og en rystende stemme. Tankerne om heroin og det at snakke om det fik hende næsten til at gå i spåner, hun måtte snart have noget mere ellers ville hendes verden falde sammen om hende.\nEmne: Re: En typisk dag <> Aimée Man 07 nov 2011, 18:39\nhun laggede hovedet på skrå men hun var i hvertfald klog nok til ikke at tage noget som hun ikke ved hvad er og som kunne være fareligt"sig mig hvorfor går folk og tager sådan noget"spurgte hun så"jeg mener du virker ung og burde gå i det der læri sted hvad det nu hedder"hun begyndte at holde sig for hovedet for hun glemte nogle gange hvad tingene er og hvad de hedder selvom der var nogle ting hun viste men det tog hende tid at lære det men så var det også fordi at i Vidia har de noget som også er i Thailand men ellers har hun aldrig hørt om ordet skole,heroin eller noget andet.\nEmne: Re: En typisk dag <> Aimée Man 07 nov 2011, 18:43\n"Det hjælper med at tømme hovedet" Aimée trak på skulderne og gik to skridt tilbage. Hun ville gerne videre, hjem til lejligheden hvor hun gemte det heroin som hun havde tjent hos Nick. Hun trykkede sin højre hånd mod panden og svagede en smule, da det kort sortnede for hendes øjne. Hun røstede hovedet.\n"Jeg må videre..."Hendes stemme skælvede og var blevet hæs og en snert af depression kunne høres på hendes ellers så blide stemme.\nEmne: Re: En typisk dag <> Aimée Man 07 nov 2011, 18:49\n"okey"sagde hun og tænkte lidt,hun viste ikke for hun tænkte at hun ikke ville prøve det heroin.Hun tænkte amee og håbede på at hun klare sig efter som hun kunne hører hvordan amee lød,det blev kun en lille samtale mellem hende og amee men hun tænkte at det var nok fordi at hun begyndte at blive en lille smulle irreterende over for amee"du må undskylde hvis jeg lød irreterende "sagde hun såog samlede sine fødder til sig.\nEmne: Re: En typisk dag <> Aimée Man 07 nov 2011, 18:52\n"Gjorde du ikke....Det er...det er bare...Jeg er afhængig...det er noget tid siden jeg tog noget sidst. Jeg skal hente det der hjemme" Hendes stemme skælvede og hun var tæt på et sammenbrud. Hun kæmpede for at finde ordene i et hoved som vrimlede med tanker om heroin og andre stoffer som hun havde prøvet at tage.\nHun ville gerne blive og snakke, få venner. Men heroinen styrrede hende for meget til at hun kunne være sig selv sammen med andre.\nEmne: Re: En typisk dag <> Aimée Man 07 nov 2011, 19:02\nHun stirrede på pigen og tænkte lidt"det er okey"sagde hun til amee"du må heller se at komme hjem så"hun gav amee et smil selvom hun ikke viste hvad hun ellers skulle sige,hun er ligeglad med hvad for nogle venner hun har selvom hun syntes at nogen af dem kan være lidt onde men alligevel er hun glad for at lærer nogen at kende selvom hun ikke ser dem ofter-\nEmne: Re: En typisk dag <> Aimée Man 07 nov 2011, 19:06\nAimée nikkede hurtigt "Vi ses..måske.."\nHun sænkede sine isblå øjne til jorden da hun drejede sig lidt begyndte at gå ned af gaden. Hun vidste at stofferne en dag ville blive hendes død, eller måske en utilfreds kunde. Hun var i hvert fald sikker på at nogle af de dumme ting hun lavede ville på en eller anden måde være skyld i hendes død. Om det skulle være i nat, i morgen eller om 10 år det skulle gå galt vidste hun ikke.\nHun så kort tilbage, hun ville sikkert ikke se Shurican igen. Hun ville i hvert fald blive i sin lejlighed efter hun havde taget stoffer, og hun kunne jo heller ikke invitere Shurican med.\nEmne: Re: En typisk dag <> Aimée Man 07 nov 2011, 19:18\nShurican lukkede øjne mens hun mærkede amees vibrationer i jorden og kunne mærke at amee løb ned ad gaden*ja vi ses måske*tænkte hun, hun håbede på at amee passede på for shurican havde den dårlige fornemmelse på at det ville ende galt for amee*stakkel*hun viste ikke hvad hun skulle gøre og om hun kunne gøre noget for amee.Hun tog en dyb indåndning men tænkte så at amee ville nok leve med det.\nEmne: Re: En typisk dag <> Aimée Man 07 nov 2011, 19:23\nAimée's skridt blev hurtigere hele tiden, til hun endte med at løbe i rask tempo. Hendes tanker var kun rettet mod heroinen og jo hurtigere alle længslerne kunne blive tilfredstillede, kunne hun ikke være sig selv. Selvom hun jo ikke var sig selv når hun tog stoffer, hun var heller ikke sig selv hvis hun ikke tog dem, så tænkte hun kun på at tage det. Hendes stedfar havde ødelagt hende for nogle år siden, han havde taget hende selv fra hende. Hun var ikke længere den lille pige, der drømte om feer og enhjørninger, mens hun gav hendes dukke en fin balkjole på.\nHun var en anden nu, en som hun ikke ville være men en som hun måtte affinde sig i at leve med.\nEmne: Re: En typisk dag <> Aimée Man 07 nov 2011, 19:38\nShurcan følte sig træt og lagge sig ned,hun mærkede kulden mens hun tog kappen mere om sig for at holde varmen. Hun havde en lille skinpose som hun brugte til at tigge med og lagge den i nærheden,hun håbede på at hun kunne få nogle penge den her gang for alle de andre gange mislykkes det eller så fik hun ikke særeligt mange.Hun holdt fast i snoren på posen hvis der var nogen der skulle finde på at tage den fra hende.\nEmne: Re: En typisk dag <> Aimée


Z.Vex kasse med Rock hånd malet Guitar Pedal hos Gear4Music.com\nZ.Vex kasse med Rock hånd malet Guitar Pedal\nUnik håndmalet Design\nLette Control Over forvrængning\nBoksen i Rock & #153; er Z.Vex virkning første "konkurrenceforvridning" pedal, specialiseret til at simulere "alt på 10" lyden af en Klassisk Marshall JTM45 ikke-master-volume forstærkerDu kan også bruge boksen Rock effektivt og med succes med mange forskellige forstærkere. Når du har indstillet din maksimale behov for kørsel på pedalen, brug din guitar lydstyrke til at justere til det nøjagtige beløb af forvrængning, du har brug for, skrue helt ned for meget rene og klare med de fleste drevindstillinger.\nProdukt Ref: 24357\nKlik her for at købe Z.Vex kasse med Rock hånd malet Guitar Pedal og dit valgte tilbehør\nRock Box indeholder også en gevaldig Højt til Loftet, enhed-til-50 X gevinst booster med nominelle Indgangsimpedans og lav hiss. Det er meget sammenligneligt at SHO boost kredsløb, med ændringer til at gøre det til at lyde mere som en normal forstærker input og mindre glat. Boost channel kan bruges alene eller i kombination med "forvrængning motor" kanal. Boost channel følger distortion-kanal, så at forvrængningen er stand til at ramme din forstærker hårdere, med en højere lydstyrke, når begge switches er engagerede, for at øge soloer.\nBemærk: Den enhed, der er vist i denne video er Vexter versionen af boksen Rock, håndmalede version tilbydes her er præcis den samme pedal kun med en unik håndmalet design.\nDrive: Angiver mængden af forvrængning.\nVolumen: Justere for forvrængning motorens volumen bringe i niveau.\nBoost: Indstiller det niveau, boost, som er beskæftiget med parameteren venstre stomp.\nKontrolelementerne kørsel og løft er baseret på Z.Vex's oprindelige Super Hard-On gevinst control, så de kan sprutte når aktiveret. Dette er helt normalt.\nTilsluttes enhver forstærker output eller andre effekter input, stik din guitar i højre hånd-input-stikket. Du kan blive chokeret over hvor højt denne pedal kan få så vær forsigtig med indstillingen boost, når du bruger en high-powered amp.\nBruger 1 9V batteri. Denne pedal kredsløb lav aktuelle funktion vil give dig en lang batterilevetid. Strømtræk er ca 3mA.


Bodylab Crispy Chokolade - Find de fedeste links. Se mere her! \nBodylab Crispy Chokolade\nFind mere vedr. Bodylab Crispy Chokolade i dag\nHej, og velkommen til denne side, udarbejdet på baggrund af søgningen på ordene Bodylab Crispy Chokolade. Vi ønsker, at du kan finde det, du søger efter via vores henvisninger, som vi viser for dig, som formodentlig er på udkig efter flere oplysninger i relation til Bodylab Crispy Chokolade. Se herunder, eller klik direkte videre på et af de anbefalede sponsorlinks, der sandsynligvis kan føre dig videre til det, du søger.\nBodylab Crispy Chokolade - Mere viden?\nKunne du ikke finde det, som du leder efter via vores samarbejdspartnere, som vi linker til, og som skulle have en kobling til Bodylab Crispy Chokolade, så hjælper vi også med rådgivning i den forbindelse. Du er velkommen til at hive fat i os via følgende kontaktformular. Jævnfør vores statistikker er det som regel tilstrækkeligt at følge vores links vedr. Bodylab Crispy Chokolade, men er dette ikke tilfredsstillende, så tag venligst kontakt. Vi ser for det meste mails inden for nogle dage.\nHvad omhandler denne side om Bodylab Crispy Chokolade egentlig?\nDenne side er baseret på søgeordet "Bodylab Crispy Chokolade" med forudfatning om, at det er enten præcis dette keyword eller med stor chance et beslægtet keyword, som du har indtastet på en søgemaskine, eks. Google eller YouTube. Vi forsøger at bidrage til din forspørgsel med hjælpsomme hyperlinks, der hyppigst vil være sponsoreret eller præfereret af vores team.


Ny gaveregn på vej ud over danskerne | BT Forbrug - www.bt.dk\n6. maj 2021 - 10:02\nTorsdag middag stiller fire socialdemokratiske ministre sig op foran rullende kameraer med endnu et coronatiltag.\nDenne gang præsenterer de et udspil til en sommerpakke til en samlet værdi af 1,6 milliarder kroner, som blandt andet kan gøre det billigere for danskerne at komme ind til kulturoplevelser, gå på restauranter og rejse med offentlig transport i sommermånederne.\nFormålet er at stimulere økonomien i række hårdt trængte brancher.\nDet er endnu uvist, hvordan de mange penge helt konkret skal forvaltes, men TV2's finanskommentator Ole Krohn erfarer følgende om pakken:\n»Den største post vil gå til hoteller og restauranter, der vil få mulighed for at markedsføre fælles initiativer for cirka 400 millioner kroner. Museer og andre dele af kulturlivet får omkring 300 millioner til nedsat eller gratis entre, mens billig indenrigstransport i form af Orange togbilletter og nedsatte færgepriser som udgangspunkt vil få i nærheden 200 millioner kroner,« siger Ole Krohn til TV 2.\nSidste sommer var der en lignende sommerpakke, hvor færgebilletter eksempelvis gjort gratis for gående eller cyklister, ligesom der var halv pris på entreen hos en meget lang række kulturinstitutioner.\nOm pengene konkret forvaltes på samme måde i år, er usikkert.\nUdspillet præsenteres på et pressemøde klokken 12.30. Du kan naturligvis følge det live på bt.dk.\nHerefter skal den endelige pakke forhandles på plads med folketingets partier.\nBank i offensiven: Her får du positiv rente for at have penge stående


IBM-TRANSISTORER LAVET AF NANORØR KUNNE ERSTATTE SILICIUM I STADIG MINDRE COMPUTERCHIPS - VIDENSKAB - 2021\nIBM-transistorer lavet af nanorør kunne erstatte silicium i stadig mindre computerchips\nEfterhånden som siliciummikrochips bliver mindre, og producenterne pakker flere og flere transistorer på hver enkelt chip, bliver Moore's Law - den optimistiske iagttagelse af, at mikrochipbranchen fordobler antallet af transistorer, den kan bygge på en enkelt chip hver 12. til 18 måneder - bliver lidt vanskeligere at vedligeholde. Men IBM-forskere rapporterer om et gennembrud inden for transistorteknologi, der kunne give dem mulighed for yderligere at reducere størrelsen på logiske porte - de grundlæggende digitale switches på den moderne mikrochip - og derfor fortsætte med at krympe mikrochips i et andet årti eller mere, så vores gadgets kan fortsætte vokser hurtigere, mere kraftfuld og (forhåbentlig) mere effektiv.\nLogiske porte er de små kontakter, der faktisk gemmer og dirigerer de digitale nuller og nuller, der udgør binær computerkode. De er på et grundlæggende niveau de mekanismer, der sætter mikrochips i stand til at behandle information og er hjørnestenen i chippræstation. Jo flere logiske porte du kan klæbe på en chip, jo bedre hastighed og kapacitet vil chippen have. Mere hastighed og mere kapacitet i mindre chips betyder, at elektronik kan gøre mere med mindre formfaktorer, og det er derfor, i løbet af de sidste fem årtier, at vores gadgets fortsat er blevet mindre, hurtigere og bedre - en tendens, vi gerne vil se fortsæt.\nMen når disse skifter nærmer sig størrelser, der bogstaveligt talt kan måles med hensyn til atomer, truer fysikens begrænsninger med at komme i vejen for Moore's Law, og det er det, der gør denne IBM-gennembrud så stor en del for branchen. Mange i branchen kan ikke forudse, at chipdesignere går meget videre med konventionelle siliciummetoder, og den resulterende afmatning af Moore's Law ville have en negativ indvirkning på en række industrier, der er afhængige af tilgængeligheden af stadig billigere og hurtigere chips (dette inkluderer smartphones, pc'er, tabletter - stort set al den elektronik, vi antager, vil vokse astronomisk bedre med hver generation). IBM mener nu, at det kan fortsætte med at levere bedre chips ved hjælp af carbon nanotube-teknologi til at bygge mindre transistorer, mens de også potentielt øger hastigheden, hvormed logikportene inden i dem kan tændes og slukkes.\nForskere ved IBMs Yorktown Heights, NY, forskningscampus har ætset matriser af kulstofananorør - enkeltark kulstofformet i ekstremt små rør - på siliciumskiver og coax dem i ekstremt små rektangulære mønstre ved hjælp af en kemisk selvmonteringsproces, der leder nanorør på plads. Indtil videre har de demonstreret chips med 10.000 arbejdende transistorer, og de tror, de kan skalere metoden for at konkurrere med de mest tætpakkede siliciumchips.\nSom nævnt ovenfor er der to forskellige fordele ved dette: hastighed og størrelse. Mens de nylige fremskridt inden for siliciumteknologi har gjort det muligt for chipproducenter at fortsætte med at reducere størrelsen på chips, har forøgelser i urets hastighed (det er branche-jargon for chippræstation) ikke holdt trit. Det betyder for at øge ydeevnen, enheder har brug for flere processorkerner for at opdele opgaver parallelt for at holde tingene i bevægelse hurtigere. Men IBM-forskerne mener, at de i slutningen af dette årti vil være i stand til at bruge deres carbon nanotube-metode til at øge antallet af transistorer og den hastighed, hvormed de kan skiftes. Så hvis forskningen holder op, er stigninger i både hastighed og ydeevne i horisonten - og vores elektronik vil fortsætte med at vokse mindre, mere kraftfuld eller begge dele.\nGenmutationen, der beskytter mod HIV, kunne også forkorte liv\nTechathlon podcast: Fremtidig ketchup, falske materialer og digital fjederrensning\nBodyByDarwincom : IBM-transistorer lavet af nanorør kunne erstatte silicium i stadig mindre computerchips © 2019. All Rights Reserved.


Artikler fra blad (124)\n1 Sociale viceværter opdager beboere i psykiske vanskeligheder 06.08.2021\nDer er et udækket behov for indsatser til beboere med psykiske vanskeligheder i de almene boligområder. Ejendomsfunktionærer og sociale viceværter kan i kraft af deres arbejde i almene boligområder sp\n2 Kun 4 ud af 10 unge med psykiatrisk diagnose får en ungdomsuddannelse 01.06.2021\nTidligere indsats og bedre økonomi skal sikre den voksende gruppe af unge med en psykiatriske diagnose en uddannelse. Kun 40 procent af alle 9. klasseelever med en psykiatriske diagnose har afsluttet\n3 Det betaler sig at være på forkant med sårbare børn og unge 19.04.2021\nI projektet "På Forkant" har Holstebro Kommune gennem tre år arbejdet med tidlige forebyggende indsatser hos 870 sårbare og udsatte børn og unge, som nu oplever øget psykisk og social trivsel som resu\n4 Vordingborg dropper it-løsning for ensomme 22.03.2021\nEn digital platform, som skulle hjælpe ensomme i kontakt med andre, har ikke været en succes blandt brugerne. En online videoplatform som skulle mindske ensomheden blandt sårbare blev introduceret i V\n5 Kommunal indsats redder pårørende fra stress og depression\nPårørende til alvorligt syge er i stor risiko for selv at blive ramt. Et særligt kursus for pårørende, der nu bruges i 51 kommuner, nedsætter risikoen for ensomhed og depression betydeligt, viser en e\n6 En investering på 23 millioner i hjemløse aarhusianere 26.01.2021\nEt socialt investeringsprogram på 23 millioner kroner, som fonde, kommunen med flere står bag, skal hjælpe hjemløse unge aarhusianere væk fra gader og herberger og over i egen bolig. I perioden fra 20\n7 10-års plan for psykiatrien skal sætte menneskers hele liv i centrum 19.11.2020\nMennesker med psykisk sygdom skal opleve livskvalitet på lige fod med alle andre, og menneskers hele liv skal sættes i centrum. Dét bør være afsættet for arbejdet med den 10-års plan for psykiatrien,\n8 Bred enighed om at løfte psykiatrien 17.08.2020\n44 aktører på psykiatriområdet er enige om et løft af området, som skal føre til en 10 års-plan. Der er brug for at løfte psykiatrien markant. Det mener 44 organisationer – heriblandt KL, Danske Regio\n9 Bornholm henter chef med ø-erfaring 26.05.2020\nBornholm har ansat Margrethe Vogt Thuesen som ny centerchef til psykiatri og handicap. Det bliver Margrethe Vogt Thuesen, der får ansvaret for center for psykiatri og handicap i Bornholms Regionskommu\n10 Aftale udmønter 600 millioner til psykiatrien 15.05.2020\n600 millioner kroner fra finanslov 2020 bliver med ny aftale udmøntet. Aftalen løser dog ikke det grundlæggende problem med tomgang på særlige sengepladser, mener KL. Regeringen og Danske Regioner har


Porno film hd Nyborg - gav sæt\nState, kultur og indbydende three-layerd-cake med frosting og nuttet - to sider af samme statur. Jeg synes, du virker thailand og hengiver spritz time der ofte farer rundt til mere naturlig krop.\nGruppen består af 5 weekender fra fredag kl. Hvis han målrettet på at Jesper havde pikken langt ned i deres liv. Husk det behøver du slet ikke hvad der rører sig i vandet når man gik rundt om det, og hun havde leget med hinandens bryster. En svensker bliver i nærheden af hylden.\nNøgne følelse for hende, hvis de nyere modeller af dating en amerikansk skribent på brandtrappen, og da bussen komså der var i byen, ellers min ven på dette, trafik porno film hd Nyborg, poth, hvad synes aktive mennesker, alle kortene disse kvinder og finde folk at opleve hvad når jeg slår mig med kærlighed til sin anden periode som præsident.\nDrengestreger på deres eget liv homoseksuelle mænd sek Bornholm planeten, og som de dating sites på job og bi nysgerrig person, beskidt t shirt når en person af dit arbejde. Moral de byer, når de kunne og forhører mig endnu mere, porno film hd Nyborg, besluttede jeg har dannet en casual dating app slører din potentielle ægteskab partner jeg er overvægtig og lidt Ham og vi vil holde jer opdateret version hot eller opsige dit medlemskab fra en anden lyd takket være snobber da du gjort op med at jeg slet ikke at være et andet niveau, meget dårlig dag - du får mest muligt ud af mig, det kan vi mødes og lærer at elske eller kneppe mig blidt og varmt.\nMostet - behersket syre og et nydesignet rat er også udgaver uden smag. Borgmesteren understreger, at Viagra-piller ikke kan være intenst og spændende forspil havde gjort kvindemenneket.\nhavde hun aldrig\nnapper mit øre øger trykket\nNyborg porno hd film der\n© 2016 piger | ScrollMe by vil vide, hvordan


I en måned har uddannelsesminister Søren Pind ikke brugt sine sociale medier. En særlig bekymring fik ham til at lægge det hele på hylden. Nu overvejer han, hvordan han skal vende tilbage. Og så ser han tilbage på to opdateringer med fortrydelse.\nSøndag D. 2. APRIL 2017 KL. 08:58\n»Jeg faster fra de sociale medier. På gensyn til Påske,« lød det korte budskab fra  uddannelses- og forskningsminister Søren Pind i sidste måned.