Undervisningsbeskrivelse for C klassen, teknologi A, efterår 2016-forår 2019 Revideret sidst: januar 2017 af NG - PDF\nDownload "Undervisningsbeskrivelse for C klassen, teknologi A, efterår 2016-forår 2019 Revideret sidst: januar 2017 af NG"\n1 Undervisningsbeskrivelse for C klassen, teknologi A, efterår 2016-forår 2019 Revideret sidst: januar 2017 af NG Termin Forår 2017 Institution Rybners, HTX Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold HTX Teknologi A Nader Gry 1C, TDI-studieretningen (teknologi A, design B, innovation C) Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 + 2a + 2b gennemføres på 1. semester Titel gennemføres på 2. semester Titel gennemføres på 3.semester Titel gennemføres på 4. semester Titel 11 på 5. og 6. semester Titel 1 Introuge, idrætsdag Titel 2a Teknologihistorie Titel 2b Værkstedskørekort Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Titel 8 Titel 9 PPPP&T, tema Hjælpemidler Materialelære Mini studieretningsprojekt SO projekt med titlen Bæredygtig udvikling Miljøvurdering /livscyklusvurdering, teknologi- og samfundsvurdering, projekt med temaet Bæredygtig udvikling Projekt, design et siddemøbel Årsprøve, eksamensprojekt teknologi B Side 1 af 17\n2 Titel 10 Titel 11 Midi SRP Innovation og iværksætteri Beskrivelse af titel 1: Introuge Titel 1 Omfang Særlige fokuspunkter Faglige mål og kernestof Teknologi b, introuge Sportsdag Uge 33, fredag sportsdag for alle 1.HTX-klasser Skabe tryghed, skabe rammer, så eleverne hurtigt lærer hinanden at kende. Intro til faget, intro til fronter, evt. rolletest, evt. snakke om studieteknik, det at gå på gymnasiet, lektier, erhvervsarbejde, klasserumskultur Klasseundervisning, socialt samvær med fokus på at lære hinanden at kende Studieområde 1: fysisk udfoldelse Side 2 af 17\n3 Titel 2a Projekttema: Teknologihistorie Introduktion til teknologifaget og til teknologibegrebet. Eleverne vælger en teknologi som har udviklet sig væsentligt over en årrække. Denne udvikling dokumenteres i en skriftlig rapport og præsenteredes ligeledes for de andre elever i klassen. Rapporten og præsentationen udarbejdes i grupper af tre - fire elever. Derudover introduceredes eleverne for følgende kreative teknikker: brainstorming og omvendt brainstorming, associationsteknik og rolleperspektiv. Hertil blev designbaseret produktudvikling (DPU) introduceret via en simpel øvelse. Anvendt litteratur Peter Larsen, Problemer og Teknologi, 2.udg. 2. opl., Beskrivelse af teknologibegrebet: s Eksempel på teknologianalyse: s Frandsen m.fl., Teknologi en håndbog, 2. udg. 1. opl. Tidsplan: s. 15 Teknologianalyse: s Leksikon: s Til introduktion af kreative tekniker er anvendt s Lund og Møller, SO htx, 2015-udgave Fra bogen er anvendt følgende: Planlægningsværktøjer, projektarbejde, dialog, disposition for projektrapport, mundtlige præsentationsformer og -teknikker I forbindelse med gruppearbejdet har eleverne foretaget en SWOTanalyse af deres gruppesammensætning. Til dette er anvendt materialer fra internettet. I forbindelse med introduktion af kreative teknikker er eleverne desuden blevet præsenteret for designbasseret produktudvikling (DPU), som de har anvendt i mindre omfang. Omfang I alt 20 lektioner fordelt på ugerne Én lektion pr. uge i ugerne Evaluering og introduktion til kreative teknikker og DPU i uge Særlige fokuspunkter Teknologianalyse Fælles brainstorm på ordet Teknologi Rapportskrivning, herunder indholdsformalia og kildeangivelse Gruppearbejde, herunder samarbejdskontrakt og dokumentdeling Planlægning af projektforløb, herunder tidsplanlægning Samarbejdsrelationerne elev-elev og vejleder-elev. Informationssøgning på biblioteker og på internettet Mundtlig formidling ved brug af PowerPoint eller poster. Klasseundervisning, selvstændigt gruppearbejde og vejledersamtaler. Projektet afsluttedes med gruppe-fremlæggelser, hvor hver elev afholdte en præsentation af ca. fem minutters varighed. Side 3 af 17\n4 Side 4 af 17\n5 Titel 2b Værkstedskørekort Fokus ved introduktionen er på udstyr og maskiner i de forskellige værksteder, sikkerhedsforhold, kendskab til nogle af de materialer der anvendes i værkstederne. Der udbydes fire temaer blandt eleverne i starten af dette grundforløb. Disse temaer er knyttet til hver deres værksted/laboratorium således at det praktiske forløb bliver så motiverende som muligt. Temaerne for værkstederne er: Bygge: Ting til hus og have, Maskin: Brugskunst Proces: Iscreme, El: Styring af f.eks lys og temperatur For alle værksteder gælder, at eleven introduceres til, hvordan produktudvikling og produkt dokumenteres i det pågældende værksted (fx arbejdstegninger, skitser, diagrammer, tabeller, flowdiagram), så eleven har kendskab til hvordan produkter i de forskellige værksteder dokumenteres forskelligt. For de enkelte værksteder gælder følgende: El: Eleven får kendskab til sikkerhedsregler i forbindelse med arbejde i el-værkstedet. Og med udgangspunkt i nogle el-opgaver vil der blive konstrueret nogle af de mest anvendte styringsmoduler: Lys-sensor, Relæ-driver, Tryk-sensor mm. De relevante el-komponenter gennemgås, så de grundlæggende egenskaber bliver forståelig for eleverne. I løbet af opgaverne vil eleven få kendskab til simulering af elektriske kredsløb og diagram tegning ved hjælp af programmet Crocodile Physics. Herefter fremstilling og afprøvning af opstillingerne på print. Der afsluttes med at bygge styringerne ind i LEGO-modellerne, for at se den praktiske anvendelse af de forskellige styringer. Maskin: Introduktion til de maskiner, der er til deres rådighed i værkstedet. Introduktion til tegningslæsning. Indsigt i bearbejdningsformer/sammenføjningsteknikker der anvendes, indenfor metalindustrien. Sikkerhed ved brug af maskiner i Maskinværkstedet. Materialekendskab Side 5 af 17\n6 (fortsat) Proces: Sikkerhed i laboratoriet, bortskaffelse af kemikalieaffald, navngivning og anvendelse af forskelligt glas- og laboratorieudstyr, mærkning af kemikalier og udarbejdelse af flowdiagrammer Eleven får grundlæggende erfaring med den naturvidenskabelige metode og metoden til at eksperimentere sig frem til et vellykket produkt i laboratoriet (ændre én parameter ad gangen). Eleven foretager små kvalitetstest undervejs i produktudviklingsforløbet). Vi arbejder med simple enhedsoperationer. Bygge: Sikkerhed og introduktion til brug af maskiner i byggeværkstedet. Hensigtsmæssig brug/betjening af maskiner og håndværktøj. Grundlæggende regler for bygningstegninger, introduktion til tegningslæsning, tegningsopgaver. Teorioplæg om byggematerialer, både træ-, beton- og teglmaterialer Sammenføjningsteknikker, befæstigelser/beslag Praktiske opgaver i værksted, hvor eleven kommer igennem forskellige enhedsoperationer og sammenføjningsteknikker ved brug af de forskellige maskiner og værktøjer. Omfang Særlige fokuspunkter Uge 37 til og med uge 49, i alt ca. 40 lektioner. I denne periode introduceres eleven til to værksteder og er ca. 20 lektioner i hvert værksted. Lektionerne der anvendes er 4- lektioners-teknologiblokken fra uge (undtaget de uger, hvor der foregår andre aktiviteter på skolen) Arbejdsformer og sikkerhed i de forskellige værksteder. Grundlæggende rapportskrivning: Dokumentation af produktudvikling og produkt ved brug af arbejdstegninger, diagrammer o.lign.. Klasseundervisning (teori), instruktion, praktisk arbejde i værksteder og laboratorier samt gruppearbejde. Beskrivelse af titel 3: Produktudvikling, tema hjælpemidler Titel 3 Produktudvikling, tema hjælpemidler Side 6 af 17\n7 Projektet tager udgangspunkt i at fremstille et hjælpemiddel i bred forstand. Både til personer med et handicap, men også til personer med et almindeligt behov Anvendt litteratur: Problemer og Teknologi af Peter Larsen med bidrag af Morten H. Grove, Systime, 1. udgave, 1. oplag., s og Introduktion til gruppearbejde, herunder teori (egne noter til eleverne) Dokument om opbygning af en Teknologirapport (komp.udlagt på Fronter) Anvendelse af erhvervede kompetencer i forbindelse med værkstedsundervisning Anvendelse af IT i forbindelse med fremlæggelse ( PPT ) og kildesøgning Eleven lærer at analysere og dokumentere en teknologisk, naturvidenskabelig eller samfundsmæssig problemstilling, herunder problemtræ, problemanalyse, dokumentation af en problemstilling. Eleven indsamler, udvælger og bearbejder information til dokumentation og analyse af problemstilling. Eleven arbejder med kildehenvisning. Opstilling af problemformulering og projektafgrænsning samt tidsplan, eleven lærer at lave en tidsplan så han kan planlægge, gennemføre og evaluere et projektforløb Eleven introduceres til en systematisk metode til produktudvikling fra ide forundersøgelser dpu, løsningsforslag, valg konstruktion fremstilling test/evaluering. Eleven arbejder med et produktudviklingsforløb, samt dokumentation af dette. Han arbejder med fremstilling af produkter i skolens værksteder. Han kan vælge at arbejde i det værksted han kender eller han kan vælge at komme i et nyt værksted og evt. erhverve sig kørekort til dette. Aflevere del-rapport m. 4xP&T Aflevere del-rapport med dokumentation af PU Aflevere samlet rapport Omfang ca. 96 lektioner Side 7 af 17\n8 Særlige fokuspunkter Faglige mål og kernestof Fokus på kravspecifikation som det centrale i et PU-forløb Eleven introduceres til en systematisk metode for arbejde med og dokumentation af et PU-forløb. Klasseundervisning, projektarbejdsform, skriftligt arbejde og praktisk arbejde i værksteder Samarbejdsrelationer (elev-elev, elev-lærer, evt. elev-eksterne samarbejdspartnere) 4xP&T: problemformulering problemanalyseværktøjer dokumentation af problemstilling ved indsamling, udvælgelse, bearbejdning af information projektplanlægning i form af aktivitets-/tidsplan analysere en teknologisk, naturvidenskabelig, samfundsmæssig problemstilling PU og konstruktion udarbejde et løsningsforslag til en teknologisk, samfundsmæssig problemstilling teknisk tegning (i hånden) arbejdstegninger, diagrammer, flow-diagrammer, samlingstegninger og stykliste systematisk produktudvikling med faserne forundersøgelse, udformning, fremstilling, afprøvning, vurdering fremstille produkter af god kvalitet og vurdere og dokumentere kvaliteten af produktet anvende professionelle værktøjer og metoder ved fremstilling af produkter i skolens værksteder og laboratorier Dokumentation anvende systematisk metode til at dokumentere og præsentere projektforløb, skriftligt, mundtligt og visuelt opbygning af en teknologirapport anvendelse og angivelse af kilder dokumentere en teknologisk, naturvidenskabelig, samfundsmæssig problemstilling Samarbejde arbejde selvstændigt og sammen med andre i større projektorganiserede forløb samarbejdsrelationer mellem elever, mellem elev og vejleder og mellem elev og eksterne samarbejdspartnere Fremlæggelse af projektresultat Elevens evaluering af gruppearbejdet (individuel skriftlig evaluering) Side 8 af 17\n9 Læreren evaluerer elevernes udbytte at projektet, mundtligt og skriftligt Beskrivelse af titel 4: Materialelære, projektet er et SO projekt Titel 4 Materialelære Træ og byggematerialer: Udleverede noter udarbejdet af Ingrid Christensen på baggrund af bøger om forskellige byggematerialer, fortrinsvis træ. Omfang Uge Metaller: oplæg ved HSH om metaller, egenskaber, kemisk struktur, de forskellige styrkebegrebet (spænding, trækstyrke osv.) El-komponenter: Teori vedr. forskellige elektronikmoduler ved KR LCA-light: Oplæg om produkters livscyklus, herunder ressourceforbrug og affaldsproblematik ved ML Arbejde i emnegrupper (Samarbejdsrelationer (elev-elev, elev-lærer, evt. elev-eksterne samarbejdspartnere) Præsentation (visuelle værktøjer, mundtlig formidling) Studieområdet del 2 (SO2): Arbejde med kildeanvendelse, informationssøgning udvælgelse og anvendelse. Arbejde med kommunikative færdigheder: Formidling af teknisk viden. Samarbejde i grupper Særlige fokuspunkter Kompetencer, læreplanens mål, progression Eleven opnår kendskab til udvalgte materialer og deres egenskaber, opbygning og egnethed i forskellige sammenhænge. Klasseundervisning, projektarbejdsform, skriftligt arbejde, præsentation Side 9 af 17\n10 Faglige mål og kernestof - udvalgte materialer, deres egenskaber, opbygning og egnethed i forskellige sammenhænge - teorien bag forskellige enhedsoperationer, processer, bearbejdnings- og sammenføjningsmetoder i tilknytning til de udvalgte materialer. Beskrivelse af titel 5: Mini-studieretningsprojekt Titel 5 Mini SRP, projektet er et SO-projekt Eleverne skriver en opgave hvor de skal redegøre for et produkts miljøpåvirkning. Eleven vælger selv hvilket produkt han vil beskrive. Artiklen skal baseres på kilder og skal indeholde konkrete data, tal, statistikker som baggrund for at beskrive produktets miljøbelastning. Beskrivelsen skal så vidt muligt indeholde beskrivelse af og dokumentation for produktets miljøpåvirkning i de forskellige livscyklusfaser. Omfang Særlige fokuspunkter Faglige mål og kernestof 1 uge, 37 timers elevtid. Kildesøgning, kildeanvendelse, kildeangivelse Individuelt arbejde For teknologi: Grundlæggende kendskab til et produkts miljøpåvirkning SO-fagligt: Anvendelse og angivelse af kilder Beskrivelse af titel 6: Miljøvurdering /livscyklusvurdering, teknologi- og samfundsvurdering, projekt med temaet Bæredygtig udvikling SO2-projekt Titel 6 SO projekt med temaet Bæredygtig udvikling Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof: Gyldendals Studiehåndbog Side 10 af 17\n11 Matematik bogen, Fysik bogen, Kemi bogen, Teknologi bogen, Dansk bogen Engelsk bogen. SO2-kernestof og Overfaglige mål: - Kildesøgning, kildevalg, kildevurdering, kildebearbejdning - Anvende forskellige og sam - Anvende forskellige formidlingsformer (mundtlig fremlæggelse, paneldiskussion, videnskabelig artikel, teknologirapport) - Producere viden om problemstillinger i samspillet mellem fag (problemanalysen i teknologiprojektet udarbejdes på baggrund af artikler læst i engelsk) - Kombinere fagenes metoder - Udvikle kommunikative færdigheder - Planlægningsværktøjer (tidsplan i teknologi), forskellige, teori vedr. informationssøgning, argumentationsanalyse, præsentationsformer og teknikker Detaljer fremgår af særskilt SO-oplæg som klassens lærere har udarbejdet i fællesskab, oplægget er tilgængeligt på Fronter i klassens studieområderum og teknologirum. Særfaglige mål: Fremgår af Projektoplægget hvor målene for de deltagende fag er anført Omfang Særlige fokuspunkter Uge 35, én uges undervisning hvor alle fag indgår (fysik, matematik, kemi, biologi, engelsk, teknologi, teknologihistorie), i alt 34 lektioner Kompetencer, læreplanens mål, progression Eleven arbejder med både overfaglige og særfaglige mål og indser betydningen af samspillet Særligt de overfaglige mål vil i dette projekt blive prioriteret højt Klasseundervisning, projektarbejdsform, skriftligt arbejde, kommunikation/ præsentation i et større forum og argumentation. Beskrivelse af titel 7: Miljøvurdering /livscyklusvurdering, teknologi- og samfundsvurdering, projekt med temaet Bæredygtig udvikling SO-projekt Side 11 af 17\n12 Titel 7 Miljøvurdering /livscyklusvurdering, teknologiog samfundsvurdering, projekt med temaet Bæredygtig udvikling Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof: Problemer og teknologi side miljøvurdering og dets anvendelsesperspektiver - globale, regionale og lokale miljøeffekters årsager og virkninger - produkters miljøbelastning baseret på tabelopslag om energiforbrug til fremstilling af materialer, anbefalet bortskaffelsesmetode, materialers brændværdi og materialers forsyningshorisont, herunder enkle overslagsberegninger for produkters samfundsmæssige konsekvenser - Produktudvikling og problemanalyse - Teknologianalyse og teknologivurdering - Evt. Forskellige produktionsmetoder (enkeltstyks- serieog masseproduktion), herunder valg af konkurrencestrategi - Samarbejdsrelationer (elev-elev, elev-lærer) - Deltagelse i YE-konkurrencen science and technology SO2-kernestof og -mål: - Kildesøgning, kildevalg, kildevurdering, kildebearbejdning - Anvende forskellige og sam - Anvende forskellige formidlingsformer (mundtlig fremlæggelse, paneldiskussion, videnskabelig artikel, teknologirapport) - Producere viden om problemstillinger i samspillet mellem fag (problemanalysen i teknologiprojektet udarbejdes på baggrund af artikler læst i engelsk) - Kombinere fagenes metoder - Udvikle kommunikative færdigheder - Planlægningsværktøjer (tidsplan i teknologi), forskellige, teori vedr. informationssøgning, argumentationsanalyse, præsentationsformer og teknikker Detaljer fremgår af særskilt SO2-oplæg som klassens lærere har udarbejdet i fællesskab, oplægget er tilgængeligt på Fronter i klassens studieområderum. Omfang Uge Side 12 af 17\n13 Særlige fokuspunkter Kompetencer, læreplanens mål, progression Eleven kan udføre en miljøvurdering på et meget simpelt plan, herunder redegøre for forskellige miljøeffekter Eleven får kendskab til begrebet teknologianalyse og han prøver at analysere den teknologi han anvender ved fremstilling af produktet og vurderer dens samspil med det omgivende samfund. Han analyserer fremstillingsprocessens elementer: teknik, viden og organisation Eleven får grundlæggende forståelse for forskellen på forskellige produktionsformer (enkeltstyks- serie- og masseproduktion), på baggrund af dette skal eleven kunne vælge egnet produktionsform ved evt. produktion af hans produkt. Klasseundervisning, projektarbejdsform, skriftligt arbejde, eksperimentelt arbejde, værkstedsarbejde, præsentation Beskrivelse af titel 8: Projekt design et siddemøbel, tværfagligt projekt mellem teknologi A og design, SO emner indgår Titel 8 Design et siddemøbel Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof: Eleven skal designe et siddemøbel, udarbejde skitsemateriale, lave en model i værkstedet, udarbejde salgsmateriale og præsentere sit produkt samt arbejdsproces ved en portfoliopræsentation. I design arbejdes med inspirationssøgning, designbrief og skitsering. I teknologi arbejdes med målgruppevalg, DPU, skitsering, arbejdstegninger, modelfremstilling, fremstilling af salgsmateriale. Præsentationen til slut sker i et samarbejde med design og teknologi. Omfang Anvendt uddannelsestid: Uge 2-14 Særlige fokuspunkter Kompetencer, læreplanens mål, progression Arbejdet med designfasen, betydningen af dette i et teknologiprojekt, eleven opnår uddybende forståelse for dette ved at de- Side 13 af 17\n14 signfaget inddrages i et tværfagligt samspil. Begge fag fokuserer på designprocessen, med det formål at eleven senere kan have tilsvarende fokus i sine teknologiprojekter. Eleven øver sig i at præsentere sit arbejde med en portfoliopræsentation Klasseundervisning/virtuelle /projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde: Klasseundervisning, projektarbejdsform, skriftligt arbejde, værkstedsarbejde, præsentation. Projektet er individuelt. Beskrivelse af titel 9: Årsprøve, eksamensprojektet for teknologi B Titel 9 Projekttemaet er den udsendte opgave fra ministeriet, Hvad skal Danmark leve af (Eksamen 2013) Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof: Problemer og teknologi, anvendes som opslagsbog for eleven Alle de elementer som eleven er blevet undervist i skal indgå i projektet, dog ikke teknologihistorie. Projektet skal indeholde følgende: - Problemanalyse (problemtræ, problemanalyse, problemformulering, projektafgrænsning og tidsplan) - Forundersøgelser (behov, marked, opstilling af begrundede krav) - Løsningsforslag og valg af endelig løsning (herunder DPU, fokus på designprocessen) - Konstruktion (arbejdstegninger, materiale- og prisliste) - Fremstilling af produktet (herunder naturvidenskabelig viden og viden om maskiner og udstyr) - Test og evaluering af produktet - Teknologianalyse - Perspektivering (miljøvurdering, teknologi- og samfundsvurdering) Herudover skal projektet selvfølgelig indeholde indholdsfortegnelse, indledning, konklusion, bilag m.m.. Side 14 af 17\n15 Kreative teknikker skal anvendes i de faser af projektet hvor det er relevant for eleven og i det omfang teknikkerne er anvendt skal de dokumenteres. Projektet afsluttes med en mundtlig årsprøve Omfang Særlige fokuspunkter Anvendt uddannelsestid: Uge14-21, i alt 60 lektioner + elevtid hjemme Kompetencer, læreplanens mål, progression Der er ikke egentlig undervisning, eleven arbejder selvstændigt og søger vejledning hos læreren. Hvis der er emner som eleverne har behov for at få repeteret undervises i disse. Fokus er på at eleverne får valgt en problemstilling som er stor og bred nok og at problemet lægger op til at eleven kan fremstille et godt produkt Fokus på at eleven anvender de kompetencer han har opnået i tek-design-projektet (titel 7). Eleven dokumenterer den naturvidenskabelige viden eller teori der indgår i hans produkt. Målet er, at eleven skal opnå teoretisk, naturvidenskabelig eller teknisk viden om produktet, så denne viden kan anvendes til at redegøre for produktets funktion. Beskrivelse af titel 10: Midi SRP Titel 5 Omfang Særlige fokuspunkter Midi SRP, projektet er et SO-projekt Eleverne skriver en opgave ud fra en problemformulering udarbejdet af læreren. På baggrund af problemformuleringen vælger eleven selv opgavens indhold. Opgaven udarbejdes i to-mandsgrupper. Der er vejledning i forum på Fronter. Eleverne har en uge til skrivning i eksamensperioden. 1 uge, 37 timers elevtid. Kildesøgning, kildeanvendelse, kildeangivelse Besvarelsen bedømmes i forhold til elevens evne til at disponere opgaven så der er en god balance mellem redegørende, analyserende og vurderende afsnit. Par- arbejde Side 15 af 17\n16 Faglige mål og kernestof Anvendelse og angivelse af kilder. Disponering af et SRP, evne til både at kunne redegøre, analysere og vurdere. Div. Formalia vedr et SRP: indledning, kerneområder, konklusion, besvarelse af en problemformulering. Beskrivelse af titel 11: Iværksætteri Titel 10 Iværksætteri Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof: Problemer og teknologi af Peter Larsen, 2. udgave: kapitel Iværksætterbogen af: Flemming Ettrup og Peter Tretow-Loof, Erhvervsskolernes Forlag, 1. udgave kapitel Logistik for teknikere kapitel ligger på fronter i mappen logistik i mappen 3.år Supplerende materiale udleveret af læreren vedr. : Patenter, hemmeligholdelsesaftaler, diverse artikler fra aviser og dagblade om iværksætteri og gode ideer Omfang Særlige fokuspunkter Innovationscamp som opstart på skoleåret (fokus på idégenerering): Materiale fra denkreativeplatform.dk Anvendt uddannelsestid: Uge 33 (2013) -20 (2014), i alt ca. 130 lektioner + elevtid hjemme Kompetencer, læreplanens mål, progression Etablering og drift af virksomhed, iværksætteri: Generering af produktidé (til forskel fra øvrige projekter, behøver produktet i dette projekt ikke løse en samfundsmæssig problemstilling) Tidsplanlægning, MS Project light, Ganttkort Undersøgelse af marked og behov Evt. patentundersøgelse Integreret produktudvikling, herunder teori om organisation samt faserne i IPU Produktionsformer, herunder laver vi en masseproduktion af et papirfoldeprodukt, eleverne laver derfor ikke masseproduktion af deres eget produkt! Side 16 af 17\n17 Kvalitets- og miljøledelse Logistik i fm. produktion Markedsføring og kundesegmentering, design og fremstilling af markedsføringsmateriale og visitkort Virksomhedens produktionsforhold: regionalt, nationalt og internationalt Økonomi Samspil med fagene Design, Innovation og Dansk Samspil mellem teknologi, dansk og design i et tværfagligt forløb vedr. markedsføring Samspil med innovation vedr. Ganntkort og produktionsplanlægning Mål og progression: Introduktion og bearbejdning af IPU, forskellige produktionsformer, forhold og aktiviteter i en virksomhed, konkurrencestrategi, nationalt og internationalt samspil med virksomheden, logistik i virksomheden samt kvalitets- og miljøledelse Eksamen: dokumentation af arbejdet med projektet på 3.år. Eleven arbejder i grupper, gruppen laver fællesrapport. Gruppen skal som helhed dokumentere hele forløbet, og hvert gruppemedlem er ansvarlig for hele forløbet også de dele han ikke har dokumenteret. Campmetoden, projektarbejdsform, skriftligt arbejde, eksperimentelt arbejde, arbejde i værksteder, klasseundervisning, individuelt arbejde, foredrag Side 17 af 17


← På vej mod et land i balance\nJagten på Årets Landsby er gået ind →\nLagt på den 26. januar 2016 af Hanne Bruun\nRegeringen giver med den ene hånd og tager med den anden. Det mener Landdistrikternes Fællesråd, der er stærkt bekymret over, at godt 30 procent – 30 millioner kroner – forsvinder fra LAG-ordningen. Det skriver JydskeVestkysten i dag.\nSom en del af den nye fødevare- og landbrugspakke er der lagt op til en besparelse på 33 procent af de samlede LAG-midler, der skal uddeles i 2017. Det svarer til 31,2 millioner kroner, der ikke længere vil være til rådighed til at støtte erhvervs- og kulturprojekter i landdistrikterne.\n– Vi er stærkt bekymrede, for det er en stor procentdel af et lille beløb, man har skåret væk. Det er vi rigtig kede af, siger Steffen Damsgaard, der er formand for Landdistrikternes Fællesråd, i en kommentar til JydskeVestkysten.\nDet er erhvervs- og vækstminister Troels Lund Poulsen (V), der i en mail, som landede i indbakkerne juleaftensdag, fortalte LAG-formændene rundt om i landet, at der skal spares.\n– Med 63 millioner kroner årligt vil de midler, vi i Danmark anvender til de lokale aktionsgrupper, således fra 2017 svare til de fem procent af EU-midlerne til landdistriktsprogrammet, som EU stiller krav om, skrev ministeren i mailen, hvor han også understregede, at besparelsen ikke skyldtes utilfredshed med ordningen.\nSteffen Damsgaard håber at få besparelsen annulleret, allerede inden den træder i kraft – gerne ved at finde penge i puljer, der i dag ikke bliver udnyttet fuldt ud.\nMen den idé vinder ikke meget gehør i regeringspartiet.\n– Man er altid velkommen til at sende ønsker frem, men aftalen er næsten lige lavet, og det ligger ikke lige for at ændre den, siger landbrugsordfører Erling Bonnesen (V) til JydskeVestkysten.\nHan understreger, at selv om der er tale om en besparelse mellem 2015 og 2017, har der været andre år, da LAG-midlerne har ligget på et endnu lavere niveau.\n– Så gennemsnitligt er tallene knapt så dramatiske. Der er tale om, at vi giver ordningen stabilitet, mener Bonnesen.


Weekendophold Aarhus → 7 Hoteller til weekenden i Århus\nNyd et weekendophold i Aarhus\nAarhus er en fantastisk by til et weekendophold. Byen byder både på fantastiske kulturelle oplevelser, seværdigheder, fine shoppingmuligheder og mange fine spisesteder. Jeg kommer her med forslag til forskellige hoteller i Aarhus, der er oplagte at vælge til et weekendophold i byen. Jeg kommer også med forslag til spændende oplevelser i byen. Jeg har udvalgt hoteller, der alle kan byde på lidt forskelligt. Her er både budgetvenlige ophold og ophold på luksuriøse hoteller.\nComwell Aarhus ligger i hjertet af Aarhus med gåafstand til mange af byens seværdigheder, havnen og strøget. Hotellet har nogle rigtig flotte værelser, hvor der på de øvre etager er en flot udsigt over havnen og byen. På hotellet ligger Restaurant V der serverer mad med fokus på økologi og danske råvarer. Hotellet har også en bar, hvor I kan nyde en cocktail. Et godt valg, hvis du ønsker et weekendophold i det centrale Aarhus.\nHelnan Marselis Hotel har en vidunderlig beliggenhed ved Marselisborg Strand og en fantastisk udsigt over Aarhus Bugt. Hotellets værelser er charmerende i en flot klassisk stil. Det er muligt at booke værelser med havudsigt og en fin balkon. Helnan Marselis Hotel kan desuden tilbyde indendørs pool, restaurant med den smukkeste udsigt og fitness center. Det perfekte valg hvis I ønsker et weekendophold i Aarhus i naturskønne omgivelser.\nHotel Villa Provence er et utroligt charmerende hotel i hjertet af Aarhus, der er flot provencalsk stil og har nogle utrolig flotte værelser. Ønsker du afslapning i rolige omgivelser er der en hyggelig gårdhave. Hotellet har også en fin bar, hvor du kan nyde en forfriskning under opholdet. Der er fra Hotel Villa Provence gåafstand til mange af Aarhus’ attraktioner – blandt andet ARoS og Den Gamle By. Et perfekt valg til det romantiske weekendophold i Aarhus.\nLaveste pris for dobbeltværelse i skrivende stund: 1.166 DKK for 2 personer\nHotel Royal ligger i hjertet af Aarhus med gåafstand til byens mange attraktioner. Værelserne er indrettet i en flot royal stil, og du kan booke standardværelser og op til flotte suiter. På hotellet ligger Restaurant Atrium, der serverer gastronomi med inspiration fra det franske og nordiske køkken. I Atrium Bar kan du nyde en cocktail i den hyggelige lounge-stemning. Hotellet kan som noget unikt også tilbyde casino. Et godt valg hvis du ønsker et luksuriøst weekendophold i Aarhus.\nHotel Guldsmeden er et charmerende hotel i Latinerkvarteret. Der er kun 26 værelser, hvilket giver en hyggelig og intim atmosfære. Værelserne er romantisk indrettet med en fin himmelseng. Under weekendopholdet kan du også nyde den hyggelige gårdhave med flotte planter. Stedets beliggenhed er helt fantastisk, og der er gåafstand til alle seværdighederne i Aarhus Centrum og havnen. Et godt valg til weekendopholdet i det centrale Aarhus.\n11 spændende seværdigheder i Aarhus\nDer er masser at tage sig til under et weekendophold i Aarhus. Her i afsnittet kommer vi med vores 11 anbefalinger til seværdigheder eller aktiviteter, I kan opleve i Aarhus. Pas på med ikke at lægge for meget i kalenderen. Der skal jo være tid til at tage det hele i et afslappet tempo, hvor der er god tid til det hele.\nVores bud på 11 seværdigheder i Aarhus\nHvis I vil opleve natur, kan vi anbefale en tur til området omkring Højbjerg, hvor der er masser af skov og fin badestrand. Perfekt til en udflugt på en solrig dag. Vi kan også anbefale en tur ud på Aarhus Lystbådehavn, hvor der er et rigtig maritimt miljø med flotte både.\nUanset om du skal på weekendophold i Aarhus med kæresten, familien eller en god veninde/ven, så er der masser af spændende ting at lave.\nOmgivelser i Aarhus\nShoppingmuligheder i Aarhus\nDer er masser af spændende shopping steder i Aarhus. Der er naturligvis midtbyen, men der er også flere spændende centre og stormagasiner i Aarhus. Hvis du har brug for lidt inspiration til steder at shoppe under dit weekendophold i Aarhus, kan du blive inspireret på listen nedenfor.\nStrøget i Aarhus midtby\nAarhus kan byde på masser af spændende shoppingmuligheder. Ud over stormagasinerne er der også rigtig charmerende på Strøget, hvor der er en bred vifte af specialbutikker. Her er desuden et godt udbud i både restauranter og caféer. Særligt når vejret er godt, er der ved Åen centralt i Aarhus et fantastisk liv.\nNyd et romantisk weekendophold i Århus\nTrænger din partner og dig til at komme lidt væk fra hverdagens faste rammer? Og vil I samtidig gerne have mulighed for at kombinere en afslappet weekend med masser af kulturelle indslag, shopping og romantik? Så er Aarhus en fantastisk destination!\nAarhus er blandt andet kendt for det kendte kunstmuseum ARoS og ikke mindst Den Gamle By. Begge destinationer ligger tæt på hinanden og er klart noget I skal opleve, når I skal til Aarhus. Vi har selv besøgt begge steder, og det er en fantastisk oplevelse.\nÅrhus er også rig på mange romantiske restauranter, hvor din partner og dig kan nyde en dejlig middag. Flere af hotellerne på denne side har også en restaurant. Der er dog ikke middag med i den viste pris, men I kan selvfølgelig sagtens booke et bord på restauranten, hvis I har lyst til det. Under hvert hotel beskriver vi restauranten nærmere, hvis der er en restaurant på stedet.\nFå et pusterum fra hverdagen\nHvis du lever en travl hverdag, kan det sommetider være rart at komme lidt væk fra hverdagens faste rammer og pligter. Det giver et weekendophold i Aarhus i den grad mulighed for. Her kan du nyde en dejlig weekend med en person, du holder af. Om det så er med en god ven/veninde, din kæreste eller sågar hele familien. Der er mange fine hoteller i Aarhus, der byder indenfor til et weekendophold i Aarhus, hvor du får de perfekte rammer til at slappe af få hverdagen lidt på afstand.\nHvordan du slapper af, ved selvfølgelig kun du. Det kan være, du ønsker at have cyklen eller løbeskoene med, så du kan se meget af Århus by eller de smukke områder omkring.\nTrænger du til mere inspiration, og er du ikke overbevist om at Aarhus skal være destintionen for dit kommende weekendophold? Så se også vores oversigt med alle weekendophold.


Apostelenes gerninger 21 DN1933 - Men da vi havde revet os løs fra dem - Bible Gateway\nApostelenes gerninger 21\nApostelenes gerninger 20Apostelenes gerninger 22\nApostelenes gerninger 21 Dette er Biblen på dansk (DN1933)\n21 Men da vi havde revet os løs fra dem og vare afsejlede, droge vi lige til Kos, og den næste Dag til Rodus og derfra til Patara. 2 Og da vi fandt et Skib, som skulde gå lige til Fønikien, gik vi om Bord og afsejlede. 3 Men da vi havde fået Kypern i Sigte og vare komne den forbi til venstre for os, sejlede vi til Synen og landede i Tyrus; thi der skulde Skibet losse sin Ladning. 4 Og vi opsøgte Disciplene og bleve der syv Dage; disse sagde ved Ånden til Paulus, at han ikke skulde drage op til Jerusalem. 5 Men da vi havde tilendebragt disse Dage, droge vi derfra og rejste videre, idet de alle, med Hustruer og Børn, ledsagede os uden for Byen; og efter at have knælet på Strandbredden og holdt Bøn 6 toge vi Afsked med hverandre; og vi gik om Bord i Skibet, men de vendte tilbage til deres Hjem.\n7 Men vi fuldendte Sejladsen og kom fra Tyrus til Ptolemais, og vi hilste på Brødrene og bleve een Dag hos dem. 8 Og den følgende Dag droge vi derfra og kom til Kæsarea, og vi gik ind i Evangelisten Filips Hus, han, som var en af de syv, og bleve hos ham. 9 Men denne havde fire ugifte Døtre, som profeterede. 10 Men da vi bleve der flere Dage, kom der en Profet ned fra Judæa ved Navn Agabus. 11 Og han kom til os og tog Paulus's Bælte og bandt sine egne Fødder og Hænder og sagde: "Dette siger den Helligånd: Den Mand, hvem dette Bælte tilhører, skulle Jøderne binde således i Jerusalem og overgive i Hedningers Hænder." 12 Men da vi hørte dette, bade såvel vi som de der på Stedet ham om ikke at drage op til Jerusalem. 13 Da svarede Paulus: "Hvad gøre I, at I græde og gøre mit Hjerte modløst? thi jeg er rede til ikke alene at bindes, men også at dø i Jerusalem for den Herres Jesu Navns Skyld." 14 Da han nu ikke vilde lade sig overtale, bleve vi stille og sagde: "Herrens Villie ske!"\n15 Men efter disse Dage gjorde vi os rede og droge op til Jerusalem. 16 Og også nogle af Disciplene fra Kæsarea rejste med os og bragte os til Mnason, en Mand fra Kypern, en gammel Discipel, hos hvem vi skulde have Herberge. 17 Da vi nu kom til Jerusalem, modtoge Brødrene os med Glæde. 18 Og Dagen efter gik Paulus ind med os til Jakob, og alle de Ældste kom derhen. 19 Og da han havde hilst på dem, fortalte han Stykke for Stykke, hvad Gud havde gjort iblandt Hedningerne ved hans Tjeneste. 20 Men da de hørte dette, priste de Gud og de sagde til ham: "Broder! du ser, hvor mange Tusinder der er af Jøderne, som have antaget Troen, og de ere alle nidkære for Loven. 21 Men de have hørt om dig, at du lærer alle Jøderne ude iblandt Hedningerne at falde fra Moses og siger, at de ikke skulle omskære Børnene, ej heller vandre efter Skikkene. 22 Hvad er der da at gøre? Der må sikkert komme mange Mennesker sammen; thi de ville få at høre, at du er kommen. 23 Gør derfor dette, som vi sige dig: Vi have her fire Mænd, som have et Løfte på sig. 24 Tag dem med dig, og rens dig sammen med dem,, og gør Omkostningen for dem, for at de kunne lade deres Hoved rage; så ville alle erkende, at det, som de have hørt om dig, ikke har noget på sig, men at du også selv vandrer således, at du holder Loven. 25 Men om de Hedninger, som ere blevne troende, have vi udsendt en Skrivelse med den Afgørelse, at de intet sådant skulle holde, men kun vogte sig for Afgudsofferkød og Blod og det kvalte og Utugt." 26 Da tog Paulus Mændene med sig næste dag, og efter at have renset sig sammen med dem gik han ind i Helligdommen og anmeldte Renselsesdagenes Udløb, da Offeret blev bragt for hver enkelt af dem.\n27 Men da de syv Dage næsten vare til Ende, satte Jøderne fra Asien, som havde set ham i Helligdommen, hele Mængden i Oprør og lagde Hånd på ham 28 og råbte: "I israelitiske Mænd, kommer til Hjælp! Denne er det Menneske, som alle Vegne lærer alle imod Folket og Loven og dette Sted; og tilmed har han også ført Grækere ind i Helligdommen og gjort dette hellige Sted urent;" 29 de havde nemlig i Forvejen set Efesieren Trofimus i Staden sammen med ham, og ham mente de, at Paulus havde ført ind i Helligdommen. 30 Og hele Staden kom i Bevægelse, og Folket stimlede sammen; og de grebe Paulus og slæbte ham uden for Helligdommen, og straks bleve Dørene lukkede. 31 Og da de søgte at slå ham ihjel, gik der Melding op til Krigsøversten for Vagtafdelingen, at hele Jerusalem var i Oprør. 32 Han tog straks Stridsmænd og Høvedsmænd med sig og ilede ned imod dem. Men da de så Krigsøversten og Stridsmændene, holdt de op at slå Paulus. 33 Da trådte Krigsøversten til, greb ham og befalede, at han skulde bindes med to Lænker, og han spurgte, hvem han var, og hvad han havde gjort. 34 Da råbte nogle i Skaren eet, andre et andet til ham; men da han ikke kunde få noget pålideligt at vide på Grund af Larmen, befalede han at føre ham ind i Borgen, 35 Men da han kom på Trappen, gik det således, at han måtte bæres af Stridsmændene på Grund af Skarens Voldsomhed; 36 thi Folkemængden fulgte efter og råbte: "Bort med ham!" 37 Og da Paulus var ved at blive ført ind i Borgen, siger han til Krigsøversten: "Er det mig tilladt at sige noget til dig?" Men han sagde: "Forstår du Græsk? 38 Er du da ikke den Ægypter, som for nogen Tid siden gjorde Oprør og førte de fire Tusinde Stimænd ud i Ørkenen?" 39 Men Paulus sagde: "Jeg er en jødisk Mand fra Tarsus, Borger i en ikke ubekendt By i Kilikien. Men jeg beder dig, tilsted mig at tale til Folket!" 40 Og da han tilstedte det, stod Paulus frem på Trappen og slog til Lyd med Hånden for Folket. Men da der var blevet dyb Tavshed, tiltalte han dem i det hebraiske Sprog og sagde:


Husets Teater er en del af: 04.04.09 - 09.05.09BUMS! Ny musikforestillingMed: Thomas Bang, Andrea Vagn Jensen, Henrik Noel Olesen, Bebe Risenfors og Bent Clausen Manuskript: Peter Asmussen Instruktion: Egill Palsson og Simon K. Boberg Scenografi: Martin Eriksson Musik af: Bent Clausen og Bebe Risenfors Mød den fordrukne digter på bænken, junkien i trappeskakten, den hjemløse, bumsen, den utilpassede filosof. Lyt til deres sange om livet på den anden side, og lad dig føre med ned i en verden fuld af poetisk skønhed og rå humor. Nykomponeret livemusik og vildtvoksende poesi var hovedingredienserne i musikforestillingen BUMS! hvor scenen er sat en nat på et syret hotel et sted i storbyens forgrenede mørke. Det kunne være i København eller i en hvilken som helst anden storby, hvis bagside har givet stof til verdenslitteraturens ”sorte” digtere som Bukowski, Burroughs, Rimbaud, Sylvia Plath, F.P. Jac, Tom Kristensen, Johannes Ewald m.fl. Inspireret af tekster og skæbner fra den ”sorte” poesis skatkammer, undersøger BUMS! et univers, som sjældent kommer frem i lyset. BUMS! er på én gang en rå konfrontation med det utilpassede, og en musikalsk og poetisk hyldest til outsiderne og grænsegængerne. Forestillingen former sig som en sælsom rejse, der veksler mellem dramatiske situationer, absurde optrin og rene musikalske indslag.PRESSEN SKREV:♥♥♥♥ "Husets Teater åbner underholdende døre ind til den sociale og sjælelige vagabond. / Kønne er de færreste af os jo om natten. Vi rager rundt som i blinde. Selvmordsagtige, sjæleligt plagede eller bare stangberusede. Med eller under Charles Baudelaire, Charles Bukowski og Tom Waits i blodet. Eller som her på Husets Teater: med dramatikeren Peter Asmussen på banen. Det ultimative mørkes dramatiker, for hvem alt håb er ude og alle døre lukkede. Asmussen er dog denne gang i sit mildere, skønt stadig djævelske hjørne. En mand kommer ind på et hotel - nydeligt hotel, men pas på: Det er rødt - og tjekker en time og 20 minutter efter ud igen. Længere varer forestillingen "BUMS!" ikke. Selvom den netop føles som en lang og urolig nat, hvor manden tumler rundt og ser spøgelser, hvoraf de fleste måske ligner lidt for godt: "Undskyld, har vi ikke set hinanden før?" / En hyldest til mørket og outsiderne (i os selv)? og så lige midt i foråret! Nå, men til gengæld er det underholdende. Tilstrækkeligt absurd uden at blive direkte trist. / Og bedre skuespillere, og musikere, er svært at ønske sig. Andrea Vagn Jensen borger i flere scener for den hjemløshed, der griber om sig, bl.a. som kvinden, der gerne vil hjem, men der er regler og ritualer, der skal overholdes. / Henrik Noel Olesen - man lægger stadig mere mærke til ham: sin generations Jens Okking? - bemægtiger sig gang på gang magten og mørket; snart som udspekuleret bartender, snart som indlæggelsesværdig soldat, snart igen som verdens mest geniale og grinagtige balletdanser: med roterende krop og fis i kasketten. Endelig gennemvandrer Thomas Bang natteseancen med mild undren og stærk udvikling. Han har også aftenens morsomte nummer, hvor han stikker hovedet ind i minibaren og siger goddag til alle de søde, små flasker. / Forestillingen lever, og de tre skuespillere forstår at trykke den af - for ikke at sige: at trykke den ud. Den ydre såvel som den indre bums" Per Theil, Politiken **** "Veleksekveret drømmespil på Husets Teater. / En mand og en kvinde mødes i en hotelbars anonyme tristesse. Hun en desillusioneret luksusluder uden historie – »ingen«. Han en mand, der leder efter en kvinde. Men det er kun begyndelsen på det musikalske drømmespil, som Husets Teater kalder »Bums!«, og som inden længe fører den pæne mand i det nydelige jakkesæt på en associativ teaterrejse, hvor de gale, de udskudte, de forladte, de fordrukne og ulykkelige vælter frem fra panelerne. / Stemmer og modstemmer blander sig i et uforudsigeligt væv, som orkestreres glimrende af en meddigtende instruktion, der kæder det hele sammen med intelligens og variation. Konkrete monologer og situationer afløses af mere modernistiske variationer, som nærmer sig lyrikken. Når Asmussen tematisk er på hjemmebane – og det er han her – skriver han med en knivskarp råhed, der skærer ind til benet, flækker det og suger marven ud af sine skæbnevignetter. Han formulerer sig i klare, enkle billeder. Ordene er måske nok enkle, men til gengæld præcise. Og hele tiden med den musikalske fornemmelse af rytme og gentagelse, som er besværgende og ormer sig ind på den, der lytter. / Henrik Noel Olesen låner hærdebred tyngde til den nærmest Pintersk-mystiske bartender, der overbærende følger sine gæsters udskejelser i åbningsbilledet – helt Jens Okkingsk i tyngden. Men han demonstrerer også galskab i blikket og kuk i låget som nogle af de mange skæbner på flugt fra livet. Snart intimiderende med som dræbermaskine udi egen indbildning – skydegal! Snart pløk professor i pyjamas, som tror, han har sat livets meningsløshed på formel. Snart øm ballerina med storhedsdrømme – krybende og krabbende narkoman. »Hjælp mig!«. Andrea Vagn Jensens evne for at være både varm og sval udnyttes optimalt i en række figurer. / Og endelig kommer Thomas Bang imponerende om på den anden side af den pænhed, / som her både udnyttes og udfordres optimalt. Og så er der musikken, diskret leveret af de to loungeboys Bent Clausen og Bebe Risenfors. De sympatisk omfavnende sangtekster holder nu ikke Asmussens niveau, men det gør forestillingen som sådan: På én og samme tid lysende og formørket musikteater om tilværelsens eksileksistenser" Jakob Steen Olsen, Berlingske Tidende **** "Delikat teater om triste skæbner. / Dramatikeren Peter Asmussen har samlet en håndfuld sære skæbner, og scenografen Martin Eriksson – begavet svensker - placeret dem i et limboagtigt ingenmandsland af en rød kulisse. Som en slags hotel-lobby med masser af skjulte døre, der kan åbne og lukke på alle mulige måder. Ud og ind tumler de – den iskolde escortkvinde, den tvære bartender, kvinden, der er ingen, krigsgalningen, bruden, der ikke blev elsket, manden der kedede sig i sit parforhold og så videre. Mennesker, der tror, de kender hinanden, forstår hinanden, kan nærme sig hinanden, men som i virkeligheden er fremmede, også for sig selv. Små skarpe scener følger hinanden, ironiske, absurde, groteske, komiske. Den lamme mand, der er fanget i sin krop, den 99-årige kone, der bare vil dø. Mennesker der er trætte af sig selv, livet, kærligheden, kønnet. Alkoholikeren, der taler med de små flasker. / Det hele er glimrende skrevet, fornemt spillet af Andrea Vagn Jensen, Thomas Bang og Henrik Noel Olesen, med fin, ironisk-stemningsskabende og levende musik af Bent Clausen og Bebe Risenfors, og opfindsomt sat i scene af islandske Egill Pallson og danske Simon K. Boberg" Henrik Lyding, Jyllands-Posten **** ‘There ought to be a place to go’ - Charles Bukowskis sørgmodige sang – ’Der burde være et sted at gå hen’, d.v.s. når alt er ad helvede til. Det er sangen, der slutter stykket ’Bums’ på Husets Teater. Henrik Noel Olesen synger den med nøgtern tyngde. Vibrafon og bas pakker sangen ind i blød ro. Thomas Bang er vandret ud af en dør i dekorationen, ud i virkelighedens mørke nat, hvor sneen er sat til at dale. Ekspederet ud af Olesen, der er portieren på det lumre hotel, der er hjemstedet for en slags handling i stykket. ’Et sted at gå hen’? Sådan ét er der bare ikke, hvis man forventer frelse, lykke, varmt wienerbrød, blide kvinder og fred. Sådan som den omflakkende hotelgæst Thomas Bang taler om et sted i stykket: ’Jeg vil gerne være et pænt menneske. Det lykkes bare aldrig’ / ’Bums’ er en undergangs-messe - formet som en labyrintisk kredsen omkring denne hotelgæst og hans møder med spejlbilleder af den taber, han selv er. Han kommer ind ad døren i hotellet, der er bestykket med sin sørgmodige, kryptiske portier, en ensom luder og så de to musikere. Han køres om hjørner med af hvem og hvad som helst, vi snor os videre med ham i hans blanding af fantasier om kvinder, møder med galninge af alle arter, forsøg på at være bonkammerat, med-på-den, flink og makker, indtil han bryder sammen i almindelig håbløshed som – hvorfor ikke? – fræsende rocksanger med Bebe Risenfors' ’Who’s that bum’. Og kyles ud af hotellet. En blanding af drøm og virkelighed, sort humor og groteske optrin, sammenkoblinger af små handlingsforløb, der kun bindes sammen i tilfældige associationer. / Som forløb har det en smuk og stadig overraskende tone af sørgmodig konstatering af undergang, idioti, håbløshed og tilløb til at gribe fat om små glade halmstrå. Andrea Vagn Jensen er både luder, posekone og forvildet brud - som naturligvis må bryde ud i sin version af Christian Winthers ’Hun er sød, hun er blød’ til Otto Mortensens liflige melodi, ende som stiknarkoman og springe i afgrunden. Henrik Noel Olesen er portier, krigsveteran, matematisk galning og voldelig ægtemand m.m. For ikke at tale om balletstjerne i tutu. Ømt. Det er Peter Asmussen, der har flettet denne lyriske og trist forelskede vandring gennem håbløshedens kulisser og nederlagenes vemodige desperation. En sang til trøst, formuleret musikalsk og kønt af de to musikere Bebe Risenfors og Bent Clausen på diverse overraskende instrumenter. Og bragt i scenisk rytme af instruktørerne Egill Palsson og Simon K. Boberg. Metoden er overraskelserne, desorienteringen, råheder skiftende med blid poesi. En sort, scenisk koncert. En dansk Tom Waits" Gregers Dirckinck-Holmfeld, www.gregersdh.dk "Nu er vi i en truende hotelfoyer, skabt med finesse af scenografen Martin Eriksson, for når portierskranken lukker, danner der sig nye rum, hvor de fortløbende episoder med kvaste mennesker kan gå i svang. Hotellets hyggeorkester, spillet som finurlige genfærd af Bebe Risenfors og Bent Clausen, er tilsvarende forvandlingsrapt. Der bydes på alt lige fra det simrende til det sønderrivende. Her agerer Andrea Vagn Jensen, Thomas Bang og Henrik Noel Olesen så på livet løs og skaber faldne engle, kvæstede elskere og destruktive magtdyr på rad og række. / Teatret fortsætter sin prisværdige kurs med at aftrykke de spillede stykker i programmet, og man kan da ihukomme apoteosen i Bums, hvor Thomas Bang som endegyldig desperado fra bagscenen går ud i Halmtorvets virkelighed, mens teatersne drysser fint. / Henrik Noels Olesens barske receptionest siger: Fortvivl ikke. Snefnuggene er lettere end husene. Det nøjsomme publikum synes vist at have fået en skefuld Lorca at gå hjem på" Peter Johannes Erichsen, Weekendavisen


Pullover dame kan gøre meget for en kvinde i nød i dag\nMed en af disse meget smarte Pullover dame, så kan jeg love dig for at du kan se meget moderne og smart ud igen og det er lækkert. Her ses der nemlig en tendens til at mange kinder står i kriser med hvad for noget tøj de skal tage på. Og her kan jeg godt sige dig at jeg har den perfekte løsning til dette meget træls problem. Denne løsning går nemlig ud på at jeg har den perfekte udbyder i dag. Og den her udbyder kan nemlig skaffe dig nogle lækre pulloveres der er helt unikke.\nEr dette noget du finder mere end bare interessant i dag? Så syntes jeg at du skal læse med på indlægget lige nu!\nDen her unikke forhandler jeg har fundet er en af de bedste til at anskaffe dig de fedeste Pullover dame i hele landet. Her har de nemlig en online webshop som er fantastisk. Denne webshop er for det første meget stilet, og for det andet så er den utrolig brugervenlig. Det betyder nemlig på mange forskellige måder at man nemt og enkelt kan finde det tøj som man står og mangler. Herudover så har denne virksomhed også landetes største lager og sortiment af forskellige pullover dame.\nDisse meget smarte pullovers er så fantastiske og meget stilede. Her er der mange kvinder der finder deres sortiment helt og addeles unik på forskellig vis. Det betyder at du kan få det nyeste med denne virksomhed og så kan du på samme tid også være med til at føre moden derude i dag.\nMen måske er du en af dem der istedet står og mangler en omgang massage? Så læs med her!\nJeg kan med det samme sige til dig lige nu at jeg har haft en helt igennem fantastisk oplevelse med de her pullover dame. Og ikke mindst denne fantastiske forhandler der var med til at hjælpe mig. Her har de uden tvivl en af de mest fantastiske stortiments du overhovedet kan forestille dig og det er lækkert. Dermed så giver jeg jer nu muligheden for at blive stilet ligesom mig med disse fantastiske pulloveres. Og derfor så vil jeg også meget gerne give en varm og positiv anmeldelse af denne virksomhed, fordi den har været så god og fantastisk.\nSå må i have en fortsat god dag derude i dag!


Sweet Cream Co., Colombia - Restaurantanmeldelser - TripAdvisor\nRestauranter i nærheden af Sweet Cream Co.\nAktiviteter i nærheden af Sweet Cream Co.\nSweet Cream Co., Colombia\nNr. 2 af 24 Dessert i ColombiaNr. 57 af 887 Spisesteder i Colombia\n1627 Main St, Colombia, SC 29201-2817\nEn " Hair-Raising " oplevelse\n- Dårlig og uvenlig kundeservice - hår bagt i Waffle Cone - Blev bedt om at forlade det og tage vores affald med os uden advarsel. Jeg var spændt på at komme ud af byen gæster til at prøve en lokal virksomhed. Vi var en...gruppe på 7 med børn og voksne. Vi uforvarende kom 15 minutter før lukning. En familie foran os blev serveret, så vores gruppe var serveret, og vi satte os ned for at nyde. Ikke et minut gik før musikken var afskåret og og en pige var flot gulvet omkring mine fødder. Overrasket spurgte jeg, " Åh, lukker? " Og fik at vide, " ja, på 9 : 00:00. " Jeg kiggede på min telefon og det var 9 : 00:00 præcis. Jeg havde forventet til at være nytilkomne får 5 minutter havde brug for at blive færdig, men stadig vi spurgte om det, " Så er det, vi har brug for at forlade lige nu? " Svaret var bare, " Ja. " Nogen i vores gruppe har bedt om, " er der et sted at sidde og en skraldespand for kopper? " Men der var en bænk (som var blevet taget inde i 2 minutter senere) og at vi var nødt til at tage vores affald med os. Mens konstante jokes om den overraskende dårlig kundeservice vores ven havde en bid af Waffle Cone med flere hår bagt ind i det. Alt for mange muligheder for at chancen for at komme her.Mere\nVi stoppede ved efter et besøg værd for at the art museum og var mere end begejstret da vi har set på listen over gode smag. Vi endte på Citron Valmuefrø og Lime Kardemomme is. Begge varianter var fantastisk! Venligt personale og rigtig god service!...Vil helt sikkert være at stoppe igen!Mere\nMin kone og jeg havde venner i fra New York. Vi havde lige afsluttet frokost og deres datter ønskede is. Jeg havde for nylig hørt om Søde creme- og besluttede at prøve det. Jeg bestilte en vaffel kegle med et scoop. Hvad smagen var det...ikke forstå mig nu. Jeg er lige ved, at den is var ekstra cremet og meget god. Min eneste kritik på denne dag er ikke mange varianter har appelleret til mig af beskrivelse. Bedste is i Colombia!Mere\nDrop det corporate Aye-creeyum i skraldespanden og kommer her for god smag\nHyggeligt butik beliggende i centrum af tilbyder en enestående smagsoplevelser på en anstændig pris. Meget hjælpsomt og venligt personale. Du kan ikke gå galt med at gå her.\nMå indrømme, jeg er en is snobbet. Jeg kan ikke lide noget af det andet end gammeldags grundlæggende - mælk, fløde og sukker. Selvfølgelig tilføjer frugt, kaffe, chokolade osv. er OK. Dette sted leverer med alle de favoritter og nogle virkelig originale smag, is soft-ice...og sandwiches. Venligt personale i en ideel beliggenhed lige i hjertet af Columbia. De sendte os endda med en ispakke for vores tage med hjem.Mere\nMeget karakteristisk smag er tilbudt og du kan prøve dem inden købet smagen i den endelige beslutning. Jeg har haft den karamel popcorn is og smagen var perfekt! Den is var cremet og ikke kornede. Min ven havde kærnemælken med Blackberry konserves og det var...meget kornede. Hvis du kan lide Jeni pragtfulde Is, vil du gerne Sød fløde. Jeg foretrækker Jeni's men det er værd at et stop for at prøve nogle unikke udgaver.Mere\nLille sending is det vil ikke skuffe! Helt sikkert et skal stoppe slags sted uanset om du er på gennemrejse eller ud på en date. Elsker elsker elsker det!\nBedste Waffle Cone\nFaldt ned på dette sted på en smuk forårs dag. Så folkens med is kegler. " Hvor ville y'all få at is " ? De pegede " lige der! " . Tæt på Kings og og Mast dagligvarebutik. Sejt. Is på hovedgaden i Columbia. Jeg...troede at jeg ville ikke leve for at se det. Og rigtig god is er det. Enestående smagsoplevelser og vanille og kakao. Og det er den bedste Waffle Cone jeg nogensinde har haft. Som et sødt deltagelsen.Mere\nDette sted er absolut værd at stoppe is. Mange af den gode smag du har aldrig hørt om en sådan som over havet salt, peber og jordbær blanding. Det er fantastisk og milkshakes vaffel kegler er hjemmelavet. Gå en tur langs hovedgaden efter. Som var...hovedstaden bygning er lige nede ad vejen.Mere\nSød og Cremet\nDejlig smag valg og meget frisk. Prisen er lidt højere end jeg havde forventet, men det er ligesom det gjorde min bedstemor én gang. Så for mig at prisen var det er det hele værd og vi vil tage tilbage. Jeg havde whiskey Pecan som...var utrolig unikt - har aldrig haft noget lignende før. Deres kaffe er enestående. Der hældes over og utrolig flavoredful - bare en stor glat kop joe. Jeg vil tage dertil bare fordi du vil have svært ved at finde friske for det, men jeg ville aldrig is som det intetsteds.Mere\nFå hurtige svar fra personale og tidligere besøgende på Sweet Cream Co..\nAdresse: 1627 Main St, Colombia, SC 29201-2817\nTelefonnummer: +1 803-251-3311


Glukosesensor forebygger følgesygdomme - Dagens Medicin\nGlukosesensor forebygger følgesygdomme Glukosesensorer hjælper diabetikere til et lavere blodsukker, viser udenlandsk forskning. Men økonomisk kassetænkning spænder ben for udbredelsen, advarer ekspert\nDanskere med type 1-diabetes stikker sig hver dag op til ti gange i fingeren for at måle deres blodsukker. Målingerne hjælper diabetikeren til at styre, hvor meget insulin han skal bruge. Men mange patienter kunne med fordel skære antallet af stikprøver ned til to og i stedet bruge en lille sensor i fedtvævet under maveskindet. Det viser en gennemgang af international forskning, som skal indgå i en endnu ikke færdig rapport fra Dansk Endokrinologisk Selskab.\nI gennemgangen når Kirsten Nørgaard, overlæge ved endokrinologisk afdeling på Hvidovre Hospital, frem til, at patienter med glukosesensorer oplever en markant sænkning i blodsukkerniveauet.\n»Årsagen er, at tallene hele tiden er opdaterede, da sensoren måler blodsukkeret hvert femte minut. Det gør det nemmere for patienten at reagere på ændringer med insulin, mad og motion,« forklarer Kirsten Nørgaard.\nDet er en stor fordel for patienterne, forklarer hun. For på den måde kan sensorerne afværge mange af de følgesygdomme, der kan opstå ved for høje blodsukkerværdier.\n»I mine øjne kan alle patienter, der vil gå regelmæssigt med sensoren, få gavn af den. Selv hvis man i forvejen har meget lavt blodsukkerniveau, er der en gevinst ved at sætte sensoren på,« siger Kirsten Nørgaard.\nDerfor ærgrer det Kirsten Nørgaard, at sensorerne ikke er mere udbredte i Danmark. De fleste danske type 1-diabetikere bruger i dag stadig stikprøver. Men det er, ifølge Kirsten Nørgaard, et resultat af kassetænkning. Når den sukkersyge tager stikprøver, bliver teststrimlerne i dag betalt af kommunen. Men vil patienten hellere måle sit blodsukker med sensor, har Sundhedsstyrelsen besluttet, at det er sygehuset, der skal betale. Derfor er der heller ikke den store lyst i regionerne til at tilbyde sensorerne, siger Kirsten Nørgaard.\n»I dag får alle patienter med type 1-diabetes betalt de stik, de har brug for, af kommunen. Det koster ni kroner hver gang. Med sensoren kan en patient gå fra ti stikmålinger til mellem to og tre. Derfor er sensoren også tæt på at være udgiftsneutral. Så det virker helt uforståeligt, når Sundhedsstyrelsen fastholder, at regionerne skal betale, bare fordi patienten måler blodsukkerniveauet i maven i stedet for i fingeren,« siger Kirsten Nørgaard.\nMen sensorerne kunne være en god forretning for det danske samfund, mener Kirsten Nørgaard. Hun sammenligner besparelserne i kraft af færre følgesygdomme med dem, man ser, når patienter går fra insulinindsprøjtninger til insulinpumpe.\n»Selvfølgelig kan man ikke overføre de udenlandske erfaringer direkte, når det kommer til samfundsøkonomiske besparelser. Men man kan roligt sige, at resultaterne peger på, at glukosesensorer er en lige så god forretning som insulinpumper,« siger Kirsten Nørgaard.


Yousmileismile.dk – læs med, hvis du vil vide mere om Invisalign - fanfyn.dk\nYousmileismile.dk – læs med, hvis du vil vide mere om Invisalign\n9. januar 2021 Camilla Skøtt Comments 0 Comment\nInvisalign er et amerikansk udviklet koncept, der bruges til at rette tænder. Både overbid, underbid, skæve tænder, krydsbid og alt derimellem kan også rettes – vil du vide mere om konceptet, så læs med her.\nDrømmer du om lige tænder, og har du hørt en engel tale om Invisalign? Så er du ikke den eneste. Systemet vinder større og større indpas blandt danske patienter, og en klinik som You Smile I Smile (yousmileismile.dk) har faktisk valgt at dedikere hele deres tandreguleringsafdeling til Invisalign.\nAt de har det, skyldes først og fremmest de enestående muligheder, systemet tilbyder, forklarer de:\n“Invisalign er unikt på mange punkter, og selvom det for patienten først og fremmest er et spørgsmål om at undgå togskinner, så er det for os også en mulighed for at rette tænder på langt mere effektiv og skånsom vis, end det er muligt med den traditionelle metalbøjle.”\nDet kan være svært at vide med sikkerhed, om Invisalign er noget for dig, og derfor tilbyder mange tandlægeklinikker – heriblandt You Smile I Smile – at du kan komme til en gratis og uforpligtende forundersøgelse. Her vil dine tænder blive gennemgået, ligesom du og tandlægen vil få en snak om dine muligheder med bøjlen, om processen i det hele tager og ikke mindst om prisen.\nOg hvis vi skal blive ved prisen; det koster et sted mellem 20.000 og 50.000 kroner at få rettet tænderne med Invisalign. Hos langt de fleste klinikker er det dog muligt at få en afdragsordning, så alle pengene ikke skal betales på en gang. På den måde kan du få dit drømmesmil, selvom du ikke har sparet sammen til det endnu.\nVil du vide mere om konceptet, anbefaler vi, at du finder din nærmeste klinik og bestiller en tid med det samme. Det er langt bedre at få svarene ansigt til ansigt end at læse dem her.


SARAH FRA HIRTSHALS VINDER DM I SKILLS 2018\nDM i Skills er det store årlige Danmarksmesterskab for unge fra erhvervsuddannelserne, og for fjerde gang deltog elever fra den danske fagblomsterbranche. Her vandt den 25-årige blomsterdekoratør Sarah Ydse Prehn Hansen fra Mimosa Blomster – Vinkrogen i Hirtshals.\nDM i Skills 2018 blev afviklet i dagene fra den 18.-20. januar i MCH i Herning, hvor over 40.000 besøgende fik et indblik i erhvervsuddannelserne.\nEfter tre hårde konkurrencedage og seks krævende opgaver blev alle anstrengelser belønnet med både diplom og trofæ for 25-årige Sarah Ydse Prehn Hansen. Under stor jubel fra de mere end 300 unge deltagere fra 42 forskellige erhvervsuddannelser blev den talentfulde blomsterdekoratør kaldt på scenen for at modtage sin titel som landets bedste i sit fag fra statsminister Lars Løkke Rasmussen.\n- Det var helt vildt, da jeg pludselig hørte mit navn blive råbt op som vinder af Danmarksmesterskabet i Skills. Hele vejen op til scenen og til statsministeren var som at gå i en drøm, og jeg har slet ikke ord for, hvor glad og stolt jeg er lige nu, fortæller en glædestrålende Sarah Ydse Prehn Hansen.\nDen nykårede Danmarksmester arbejder til daglig med blomster hos Mimosa Blomster Vinkrogen i Hirtshals og er elev fra Handelsfagskolen i Skåde.\nUdover Sarah Ydse Prehn Hansen var blomsterbranchen repræsenteret af Camilla Schmidt, Warmdal Blomster i Valby, Julie Radoor, Skippers Blomster i Ballerup, Lene Højris, Acacia by Blomsterfeen i Skjern, Malene Mulvad Møller, Alexander Blomster i Hadsund og Nikoline Müller Bærnthsen, HagenUhre Flowers & Delights i København.\nMere end 40.000 unge fra folkeskolens ældste klasser, efterskoleelever og andre skoler gæstede messehallerne i Herning for at få indblik i de mange muligheder for at tage en erhvervsuddannelse.\nBlomsterdekoratør Sarah Ydse Prehn Hansen fik overrakt diplom og statuette af statsminister Lars Løkke Rasmussen.\nFoto: Danske Blomsterhandlere / Jens Poulsen\nSarah Ydse Prehn Hansen\nMimosa Blomster - Vinkrogen\nTlf.: 9894 1216 / 9894 6033\nTelefon:9894 1216 / 9894 6033\nSarah Ydse Prehn Hansen - Skills 2018 (1)-001.jpg\nSarah Ydse Prehn Hansen - Skills 2018 (2)-001.jpg


Skovene bugner af velsmag - det er nu, du skal hente ramsløg - TV 2\n2. apr. 2019, 17:44\nDuften kan vi desværre ikke bringe her, men ramsløgene danner et grønt tæppe i skovbunden ved Jægerspris Slot. Foto: Dorthe Christensen. / Seerbillede\nRamsløgene står i store mængder i de danske løvskove, og de spæde skud er helt perfekte lige nu.\n3 pæne håndfulde ramsløgblade\n70 gram friskrevet parmesanost\n1 til 1 1/2 dl koldpresset olivenolie\nKom alle ingredienser i en blender og blend dem til en grov, ensartet masse. Du kan også bruge hasselnødder eller valnødder i stedet for pinjekerner.\nDet er ikke bare blevet de lyse afteners tid, det er også nu, du skal i skoven og hente den danske naturs svar på hvidløg. Det kraftigt duftende ramsløg.\nDorthe Christensen fra Frederikssund er en af dem, der tager for sig af varerne i skovenes eget forrådskammer, og da der er rigeligt til alle, har hun sendt et billede af et af sine favoritsteder til TV 2 Vejret. Strækningen ud mod Julianehøj ved Jægerspris Slot.\n- Der er et kæmpe område. Der er simpelthen så mange ramsløg, og der dufter af hvidløg. Du er slet ikke i tvivl, fortæller hun.\nFra pesto til frikadeller\nI Dorthe Christensens familie spiser de masser af ramsløg for øjeblikket. Klassikeren er ramsløgspesto med bladene stødt sammen med olie og nødder.\n- Pesto kan du have et par dage i køleskabet, og ellers kan du mase ramsløgene helt ud i noget smør, som du kan fryse ned til senere brug, siger hun.\nDerudover bruger hun ramsløg i alt, der hedder noget med salat samt frikadeller og kødretter.\n- Vi bruger dem i alting, griner hun.\nDorthe Christensen vurderer, at hendes lokale ramsløg har været fremme i otte til ti dage nu. Derfor er de også helt perfekte. Der er mange af de spæde skud, og det er dem, der smager bedst. Senere bliver de mere grove i konsistensen.\nNaturvejleder Bo Grouleff Hansen fra Børnehuset Jennumparken bekræfter, at skoven nu bugner af sprøde skud, og så er timingen også perfekt, da de giftige liljekonvaller, som ramsløgene kan forveksles med, ikke for alvor er kommet frem endnu.\n- Liljekonvallerne indeholder en nervegift, der kan udløse nogle væmmelige ting. Det er ligesom med svampe. Man skal kigge på hvert eneste blad for at være sikker, siger han.\nBryder sig ikke om nåleskov\nRamsløg finder du typisk i løvskov. De bryder sig ikke om jordbunden i nåleskov. Ud over de karakteristiske grønne blade kendes de på duften.\n- Hvis man går i skoven og kommer forbi ramsløg, er man sjældent i tvivl. Det kan være virkelig massivt. Når ramsløgene blomstrer i Risskov, kan det være så voldsomt, at du næsten ikke kan trække vejret for duften, fortæller Bo Grouleff Hansen.\nHan har også pesto på sin favoritliste, men anbefaler det desuden til stenbiderrogn, der er i sæson sammen med ramsløgene lidt endnu.


Færre vil være på overførselsindkomst, hvis ghettoerne afvikles, mener regeringen. Ghettoen er ikke skyld i ledighed, men ledige flytter til ghettoen, siger en ekspert.\nTirsdag D. 2. JANUAR 2018 KL. 20:28\nVagn Mikkelsen – her sammen med Else-Marie Petersen –er ikke mere glad for at bo i Husumgård i Brønshøj. Foto: Asger Ladefoged


Outhorn Oswald, fiberdunjakke, herre, blå er en af de håndplukkede varenumre her i shoppen i den populære kategori Dunjakker til herrer. Der følger også lovpligtige 14 dages returret der er en god garanti mod at købe det forkerte. Du kan inden for fristen bare returnere din vare. Fun fact er at de fleste shoppere i Danmark køber Outhorn Oswald, fiberdunjakke, herre, blå hos onlineshoppen AktivVinter.dk, der har alle de efterspurgte varer i deres sortiment. Vi har håndplukket varerne og blandt dem er der helt sikkert noget for dig, og der er det oplagte valg den vare du kigger på lige nu. Ved at købe dine varer i en webshop er varerne billigere- når webshoppen sparer de penge som en almindelig butik bruger, så kommer det dig til gode.\nKøber du varer online, er du sikret lidt bedre rettigheder, som du ikke nødvendigvis får i fysiske butikker. Dansk lov kræver af webshoppen, at de skal give dig 14 dages returret. efter dit online køb, og du kan finde webshops der giver mere end de 14 dage, de er forpligtet til. Webshops er nødt til at skilte med deres priser på varerne online, og det gør en prissammenligning let, iblandt alle de shops der sælger det, du er ude efter. Og i dag kan du uden videre sammenligne priser på alle tider af døgnet, så længe du er online. Mange har allerede fundet glæde ved at købe online og slippe for, at bæreposen med varerne går i stykker på vej hjem. Når du har købt dine varer, sendes de til din adresse, eller de kan blive sendt til din arbejdsplads, og få den løsning, der passer bedst for dig. De tider med at stå i kø er længe forbi – i dag handler vi online og køer er en saga blot, her er det direkte til kassen og betale med det samme, så slip for de sædvanlige forkerte valg af kø – man vælger altid den langsomste.


Halse og Danmark kommer ikke til EM - 3point.dk3point.dk\nKampreferater, Landshold, Tidligere spillere, U/19, Ungdom 0\nHalse og Danmark kommer ikke til EM\nAf Steen Sørensen @Morfar666 · På 26th marts 2016\nNicklas Halse har fået spilletid i begge Danmarks kampe indtil videre ved Elite Round for U/19-landshold. Brøndby-spilleren har imidlertid ikke det store ansvar for, at danskernes rolle er udspillet inden sidste kamp.\nDanmark kommer ikke til EM-slutrunden for U/19-landshold til sommer. Det stod lysende klart lørdag eftermiddag efter en afklapsning mod Frankrig. Efter to kampe ved Elite Round har de rød/hvide udspillet sin rolle.\nDet startede ellers med en godkendt indsats mod værterne fra Serbien i torsdags – ikke mindst spillemæssigt – og et 2-2 resultat. Lørdag var Les Bleus imidlertid en klasse eller to bedre end danskerne, og der kan ikke indvendes et eneste ord mod den store franske sejr på 4-0 efter 2-0 ved pausen.\nHalse skiftet ind i begge kampe\nSet med Brøndby-briller har der ikke været meget, den danske trups enlige blå/gule islæt har kunne gøre for at ændre på tingene. Mod Serbien kom Nicklas Halse først på banen i dommerens tillægstid, og mod Frankrig blev han skiftet ind på den defensive midtbane i 62. minut ved stillingen 4-0.\nHalse kan dog gå rundt med et berettiget håb om en startplads, når Danmark på tirsdag møder Montenegro i en kamp om at undgå sidstepladsen i gruppen. Teoretisk kan andenpladsen nås, hvilket kan få betydning for seedningen, hvis det nuværende U/18-landshold går videre fra det indledende gruppespil ved næste EM-kvalifikation til efteråret.\nFuld tid til Laursen\nKampen mod Montenegro bliver dermed samtidig afskedskamp for landstræner Bent Christensen Arensøe, inden den tidligere Brøndby-angriber på fredag tiltræder som A+ Træner hos de blå/gule på Vestegnen. Ligeledes tirsdag mødes Serbien og Frankrig i en direkte duel om en plads ved sommerens EM-slutrunde. Sidstnævnte kan nøjes med uafgjort.\nDen tidligere Brøndby-angriber Nikolai Laursen fik fuld spilletid mod Frankrig, men ser nok tilbage på opgøret med blandede følelser oven på det store nederlag. Til gengæld havde PSV-spilleren næstsidste danske fod på bolden ved målet til 2-1 mod Serbien efter at være skiftet ind minuttet før med et kvarter tilbage.\nDe to danske mål mod Serbien blev sat ind af Mikkel Duelund (FC Midtjylland) og Jacob Bruun Larsen (BV Borussia 09 Dortmund).\nBent Christensen ArensøeDanmarkDBUFrankrigNicklas HalseNikolai LaursenSerbien\nVideo: Stortalentet Kahlenberg – da ‘Tommy’ slog igennem på Vestegnen


Oval Cushion hårbørste | Luksus hårbørsten du bør eje | Dansk webshop\nDen ovale hårbørste med en fleksibel pude (engelsk: cushion) giver dig en meget skånsom frisering. Når du køber en oval professionel frisør pudebørste kan du passe ekstra godt på dit hår og hovedbund. Denne type hårbørste med vildsvinehår er særdeles velegnet hvis du har fint og tyndt hår da piggene blidt giver efter når du friserer. Vælger du en oval pudebørste med et miks af vildsvinehår og nylonpigge kan du bruge den i kraftigt og tykt hår.\nZENZ ORGANIC BAMBOO COMBI HÅRBØRSTE\nHårbørste i bambustræ\nOLIVIA GARDEN HEALTHY HAIR COMBO HÅRBØRSTE\nBambus hårbørste med naturhå...\nOval hårbørste med vildsvineh&arin...\nHårbørste med vildsvinehår og nylon...\nHårbørste med vildsvinehår...\nCLASSIC 74 HÅRBØRSTE MED VILDSVINEHÅR\nCLASSIC 76 HÅRBØRSTE MED VILDSVINEHÅR & NYLON\nHårbørste til langt hår samt extensions...\nCLASSIC 73 MINI-HÅRBØRSTE MED VILDSVINEHÅR\nMini-hårbørste med vildsvinehår...\nHH SIMONSEN OVAL CUSHION BOAR BRUSH\nHH SIMONSEN SHINE BRUSH HÅRBØRSTE\nHårbørste med vildsvinehår og Intelliflex-pigge...\nUDSOLGT - MASON PEARSON B2 HÅRBØRSTE\nUDSOLGT - Hårbørste med vildsvinehår...\nUDSOLGT - MASON PEARSON B3 HANDY HÅRBØRSTE\nUDSOLGT - MASON PEARSON B4 POCKET HÅRBØRSTE\nUDSOLGT - MASON PEARSON BN2 HÅRBØRSTE\nUDSOLGT - Hårbørste med vildsvinehår og nylonpi...\nUDSOLGT - MASON PEARSON BN3 HANDY HÅRBØRSTE\nUDSOLGT - MASON PEARSON BN4 POCKET HÅRBØRSTE\nEn oval pudebørste er et Must have i din daglige skønhedsrutine. Da puden "fjedrer" når du friserer dit hår, og vildsvinehårene ikke rykker i håret, vil den være særdeles skånsom imod din hovedbund og dit hår.\nNaturlig glansfuldt hår!\nEn oval hårbørste med vildsvinehår vil give dig et smukt glansfuldt hår. Det naturlige fedtstof (sebum) du har i hovedbunden fordeles i hårets længde og spidser når du friserer. Den naturlige olie modvirker tørt og glansløst hår.\nStimulerer din hovedbund!\nNår du friserer med en vildsvine hårbørste masseres din hovedbund så hårsækkene stimuleres. Dette øger blodgennemstrømningen i dine hårsække og resulterer i et smukt og naturligt glansfuldt hår.


Ruterne er klar til DM i holdløb i Guldborgsund Kommune - Danmarks Cykle Union\nNyhed • Feb 09, 2017 11:03 CET\nPå dette fine sted i Sakskøbing vil være målstreg ved DM i holdløb den 17. juni i Guldborgsund Kommune.\nLolland-Falster Cykle Klub, Guldborgsund Kommune og DCU (Danmarks Cykle Union) ser alle frem til årets DM i holdløb i Sakskøbing i Guldborgsund Kommune.\nDer er foretaget adskillige gennemkørsler med henblik på høj sikkerhed og flot cykelløb i denne paradedisciplin.\nDrengeklasserne kører ud og hjem på Nystedvej, mens U17 kører på den lille rute:\nAlle senior-klasserne kører på den store rute:\nDen lille og den store rute går fordi det historiske gods Engestofte nær Maribo, og vendepunktet på den store rute ligger umiddelbart inden købstaden Nysted, hvor der er udsigt til det statelige Aalholm slot, som blandt andet har været kendt for sin store udstilling af veteranbiler i den dyre ende af skalaen. Dele af ruten foregår på landeveje med sving, som vil udgøre en teknisk udfordring. Fra vendepunktet i Nysted er der fuld fart ad hovedvejen hele vejen tilbage til målet i Sakskøbing.\n- Guldborgsund kommune ønsker med disse ruter at præsentere både de to charmerende købstæder Nysted og Sakskøbing og dele af den flotte natur i kommunen, som altid er et besøg værd uanset årstiden, siger formand for Kultur, turisme og bosætningsudvalget Martin Lohse.\n- Der er utvivlsomt tale om en rute, som både vil stille store krave til rytternes opmærksomhed og udholdenhed. Her er basis for rigtigt væddeløb med høj fart, siger Eventmanager hos DCU, Jens Kasler.\n- Jeg vil samtidig gerne udtrykke uforbeholden ros for samarbejdet med Guldborgsund Kommune og politiet. Sydsjællands- og Lolland-Falsters Politi arbejder helt tydeligt videre på de erfaringer, der er indhøstet i forbindelse med afholdelse af DM for eliten i politikredsen.\n- LFCK har gjort ruterne tilgængelige på www.dmholdlob.dk Vi vil lægge materiale op løbende i takt med, at dagene bliver længere, og rytterne snart kan tage sommercyklerne og tempocyklerne frem og være klar i juni” siger John Frejlev, der er bestyrelsesformand for LFCK.\nLFCK er også vært for en afdeling af elitens PostNord Cup allerede dagen efter - den 18. juni.Her vil der være start og mål på Adelgade midt i Nysted by .\nDCULandevejscyklingLicensløbMedlemsklubberDistrikt SjællandKvindecyklingDistrikt Jylland/Fyn


Sorrentokysten: Små gruppe Sunset Bådtur med Happy Hour 2021\n0 voksne1 voksen2 voksne3 voksne4 voksne5 voksne6 voksne7 voksne8 voksne9 voksne10 voksne11 voksne12 voksne0 spædbørn1 spædbarn2 spædbørn3 spædbørn4 spædbørn5 spædbørn6 spædbørn7 spædbørn8 spædbørn9 spædbørn10 spædbørn11 spædbørn12 spædbørn\nTag et sjældent perspektiv på nogle af Italiens smukkeste kystlinje under denne lille gruppe, solnedgangsbådtur fra Sorrento. Efter pickup på dit hotel, klatre ombord på dit fartøj - en traditionel gozzo-og sejle. Når du går, beundre fiskerbyer, ruinerne af en romersk villa og skønheden i regionens klipper. Vælg at svømme eller snorkle på din fritid under stop ved Villa di Pollio Felice, og nyd nibbles, drinks og musik om bord.\nNyd kysten fra en båd\nEn lille gruppe tur giver en intim atmosfære om bord\nSnorkeludstyr er til rådighed for din bekvemmelighed\nSnacks og både alkoholfrie og alkoholholdige drikkevarer er tilgængelige\nBemærk venligst, at middagen ikke er inkluderet i prisen på turen. Kunder, der ønsker at deltage i middagen, kan betale en ekstra € 30 pr. Person på samme dag i turen\nSejlture ved solnedgangSejlture om dagenTure til vandsHalvdagstureWater SportsCruises, Sailing & Water ToursLuxury & Special OccasionsOutdoor ActivitiesTours & SightseeingSorrentoSejlture ved solnedgang - AmalfikystenSejlture om dagen - AmalfikystenTure til vands - AmalfikystenHalvdagsture - AmalfikystenSejlture ved solnedgang - PositanoSejlture om dagen - PositanoTure til vands - PositanoHalvdagsture - PositanoSejlture ved solnedgang - CapriSejlture om dagen - CapriTure til vands - CapriHalvdagsture - CapriKategori\nVia CapoBaths of the Queen Giovanna (Bagni della Regina Giovanna)Correale di Terranova Museum (Museo Correale di Terranova)Spaggia Grande BeachPraiano


Ir forstærkere | VILDTKAMERA.DK\nHome » Ir forstærkere\nPosted on: 19 February 2014\nUway nye enhed kaldet XtendIR-I, der vil fungere som en infrarød Flash-extender for IR-kameraer. Dette er den første af to modeller, som vil blive produceret. Denne enhed producerer en rød Ir til at supplere dit IR-kamera. Det udløses synkroniseret med kameraets IR, så det virker med både foto og film-funktioner.\n• 90 High Output LED Array\n• Main (36 LEDs)\n• Vidvinkel (36 LEDs)\n• Afstand (18 LEDs)\n• Justerbar belysning fra 45 til 120 + fod\n• 3 fods Infrarød Sensor kabel kan tilsluttes alle IR-kameraer\n• Virker i foto og film Modes\n• Bruger 4 "D" batterier Intern\n• 6 Volt eksternt batteri stik\n• Innovative Buet monteringsbeslag giver god montering\n• Juster vinkler op og ned for let kamera tilpasning\nDen anden model vil fungere på samme måde, men vil have en sort IR i stedet for rødt IR, som betyder, at det vil være usynlig for både vildt og mennesker.\nJeg har netop modtaget en prøvemodel, som vil blive opsat sammen med Keep Guard SG 560 IR, ved foderpladsen( bliver opsat 10-10-2010)\nDen nederste dækplade indeholder afbrydere, stik og batterirummet.\nFørst er der den infrarøde sensor stik, efterfulgt af tre on / off funktion.\nDen første switch "hvide" er den vigtigste on / off knap, som også aktiverer del 1 lys.\nDe næste to skifter aktivere del 2 og 3.\nDer er et batteri Test knap med to LED-indikatorer til at teste batteriets på enheden. Endelig er der en ekstern 6V batteri stik. Dette stik er kompatibel med UWay kameraer.\nUnder kontakterne er batteridækslet, der har plads til 4 D celler, hvilket betyder det er en 6V enhed.\nSensor-kablet forbindes mellem kameraet og XtendIR. På toppen af enheden er en lys sensor, som deaktiverer enheden om dagen.\nNår kameraet tager et foto eller en film, vil XtendIR tænde sit lys og holde det på indtil kameraets lys slukker.\nDe 90 ir pærer er opdelt i tre omstillelige felter der som følger:\nFelt 1: Dette er standard delen med 36 lysdioder.\nDenne del dækker typisk kameraets synsfelt.\nFelt 2: Dette felt bruger 36 Ir Leds med en vidvinkel spredning.\nDette lægger ikke kun mere lys i midten af fotoet men lægger også mere lys i hjørnerne af feltet.\nFelt 3: Denne del består af 18 Ir Leds med en smal lyssvinkel. Dette er ”langt væk lys” delen. 18 leds blev udvalgt til at undgå overbelysning i midten af billedet. Normalt giver denne del en rektangulær "spotlight" lys på det udløsende dyr.\nVed at tænde flere Felter af lysdioderne på XtendIR opnår man meget stor lysdækning, Hvis kameraet og extender er ret tæt på målet, er det måske kun del 1 der er nødvendig, men hvis målet er længere væk så Felt 1 og 2 kan anvendes eller andre kombinationer.\nSå dybest set har brugeren kontrol over mængden af ekstra belysning der kræves for det pågældende sted, og regulere batteriets levetid. Testresultater viser at 4 D celler bør give en kontinuerlig driftstid på omkring 5 timer på alle 3 dele. Hvis du omregner dette i 1 sekund intervaller (fotos) Så tror jeg, det giver en masse fotos.\nUnder alle omstændigheder batteriets levetid, bør ikke være et problem, og glem ikke, at der er et ekstern batteri stik.