Er Vegetarkontakt ved at dø? - Side 2\nEr Vegetarkontakt ved at dø?\nDato: 2/1 2015 11:00 | Indlæg redigeret den: 3/1 2015 23:20\nDennis_Laursen89 og Marianne48,\nJeg er ikke klar over hvem i refererer til med "en række brugere på Vegetarkontakt, der terroriserede siden", men her et par bemærkninger:\n1) En væsentlig del af dem jeg gætter på I kunne mene dermed var også nogle af de samme personer, der har skrevet mest her på siden, eller som har provokeret til debat på siden. D.v.s. at en stor del af aktiviteten I husker fra tidligere var p.g.a. disse brugeres tilstedeværelse.\n2) Leif var ikke en hellige - han har skrevet mange grimme ting mange gange om andre brugere. Jeg linker ikke til eksempler medmindre I vil det, men listen er meget lang. D.v.s. han "terroriserede" siden lige som meget som nogle andre og der var mange brugere, der var meget uenige i hans autoritære synspunkter angående diæt og medicin.\n3) Siden har mange fora, og mange af disse har ikke haft meget debat, uenighed, eller "terror", som I vil kalde det. Enhver forum har mange emner og mange disse har heller ikke haft meget debat, osv.\nHvis I savner aktiviteten i fora som "Filosofi, Etik & Religion", så skal I også regne med at der vil være mange meninger, og mange mennesker er ikke vant til debat (selv om de mener at de er og at det er noget naturligt). Debat er noget som man skal vane sig til, ellers er det måske bedre at holde sig væk fra den. Mange mennesker kan ikke lide at de ikke får lov til at sige en mening uden kritik. Men således fungerer debat ikke. Brugere som Earthling2, som jeg mener har været udsat for nogle grimme ting, forstå også hvad debat er. Earthling2 holder sig ikke væk, fordi hun ved hvad spilreglerne er. Og hun har oplevet ret mange gange, hvor folk gik over stregen med hende. Men Earthling2 har aldrig haft problemer med folk der har argumenteret meget hårdt, så længe de har argumenteret indenfor debattens sædvanlige regler.\nMen mange andre brugere føler sig angrebet kun fordi deres mening kritiseres. De tager det personligt og begynder at forsvare sig som personer i stedet for forsvare deres stilling. De synes at tror, at man har en fundamental rettighed til at sige ens mening uden kritik og at deres mening er en slags "faktum" som ikke kan afvises gennem fremførelse af evidens og logisk analyse.\nDisse mennesker bør holde sig væk fra debat, efter min mening. De kan bare holde sig ud af diskussioner i "Filosofi, Etik & Religion" eller ved emner hvor der debateres heftigt. Og hvis en brugere ikke kan finde ud af hvordan man kan bruge siden uden at deltage i debat og går væk, så synes jeg et det er faktisk en mangel hos brugeren. At straffe en gruppe mennesker (og sig selv) ved at gå væk fordi man bliver sur i en debat er ikke adfærd jeg forventer af voksne mennesker, må jeg sige.\nSå, nej, jeg er ikke enig i analysen at siden ikke længere fungerer p.g.a. dem som har debateret så hårdt - jeg mener at siden ikke længere fungerer så godt fordi debatørene generelt er gået væk (til facebook).\nMen man kan se et lille rødt hjerte ved siden af mit navn, og det er fordi jeg tror at vi kan finde ud af hvordan siden kan gavne bevægelsen igen. Det vil jeg hellere diskutere end at klage over tidligere skænderier.\nDato: 3/1 2015 19:26\nKan det virkelig være rigtigt at man på vegkon skal finde sig i at blive omtalt på denne måde fordi man spiser vegansk? Ved godt der tales først om bestemte personer, men derefter bliver det meget generelt. Jeg har spist vegansk i ca to år, ved med sikkerhed jeg aldrig har forfulgt nogen eller talt eller skrevet grimt om andre der ikke lever på samme måde. Det her er bare ikke i orden!\nSådan et indlæg giver ikke mig lyst til at være her, men samtidig skal andfre ikke bestemme om jeg er her\nDato: 3/1 2015 21:48\nBare fordi man gentager noget rigtig mange gange, bliver det ikke til sandhed...\nJeg synes der er temmelig meget gang i den herinde for tiden :] dog en del trolde indblandet?! der var ikke så meget gang i den i dec måned.\nDato: 3/1 2015 21:56\nman kunne formode at agressiviteten hænger sammen med fejlernæring ----\nDato: 3/1 2015 22:52\nSikke dog et par aggressive og negative indlæg fra såkaldte gæster\nDet kan vi altså ikke bruge til noget konstruktivt.\nPersonligt kender jeg nogle få veganere, der er lidt ekstreme i deres holdninger (men det gør man vel i alle mulige sammenhænge), men jeg kender/er ven med ræddi mange veganere/vegetarer, der er de skønneste mennesker med masser af empati og åbenhed\nHåber inderligt at VegKon består !!!\nDato: 4/1 2015 10:24\nDato: 4/1 2015 14:16 | Indlæg redigeret den: 4/1 2015 18:46\nHar skjult nogle trolling-indlæg.\nRet: Og flyttet tråden over i "Siden"-kategorien.\nDato: 6/1 2015 22:57\nDato: 21/5 2016 21:44 | Indlæg redigeret den: 21/5 2016 21:45\nHmm, ja, jeg må altså sige, at VK er ved at være mere eller mindre død. Desværre.\nJeg husker da, at for ca. 5 år siden, der kunne der snildt komme over 100 indlæg om dagen. I dag kommer der ca. 10 om dagen.\nDer er også rigtig mange mennesker, som jeg kan huske var aktive før, slet ikke er aktive mere. Man kan se på profilerne, at de sidst har været online for meget lang tid siden. Og de fleste der er aktive i dag, er relativt nye.\nMåske VK ikke længere er "cool"... Nu er det, ja, Facebook der er cool... Det er åbenbart "coolness", der er drivkraften?\nDet er da ærgerligt. For konceptet ved VK er da super fedt. Men ideen ryger jo, hvis der ikke er noget aktivitet.\nMen det er også interessant at se den historiske udvikling, dengang i slut-00'erne hvor VK og Anima2 forum eksisterede side om side med hinanden, og hvordan aktiviteten flød fra Anima2 forum over til VK. Og det har vel været omkring 2010, at VK toppede, og er så siden faldet.\nJeg er desværre bange for, at VK dør inden for et år eller to, hvis ikke aktiviteten stiger igen. Men hvis folk kun vil Facebook, ja, så er det godt nok svært.\nJeg vil da gøre mit for at holde VK i live\nDato: 21/5 2016 22:09\nDet er svært at styre den slags. Jeg har været med fra da usenet var det største. Og gennem alle mulige systemer, netmeeting, ICQ, messenger, diverse interessegruppe webforums osv. Aktiviteten bølger fra det ene system til det andet, i en lang bølgegang. Lige nu er facebook på toppen, men det ændrer sig sikkert med tiden.\nDato: 26/5 2016 17:12\nJaa, det giver meget god mening.\nDato: 4/6 2016 08:07\nJeg tror noget af det skyldes med flere af dem, som før også var aktive herinde men nu kun er aktive på Facebook, at det også har noget at gøre med at kunne skrive mere privat i veggie grupperne på Facebook.\nOg Messenger bliver da flittig brugt stadig (jeg skriver på Messenger dagligt) men det er også noget andet ift.\nDato: 27/4 2018 16:58\nTror desværre delvist ellers mere hygge tidligere en da var på face book og vi lavet fælles spidninger her inde fra\nDato: 11/5 2018 10:32\nTja man kan håbe på der kommer mere facebook skandaler så der kommer mere liv herinde.\nDato: 11/5 2018 16:29\ntvivler på det vil gøre en forskel. folk er så afhængige af facebook, at de vil bortforklare alt hvad Mark eller de andre facebook medarbejdere gør.\nDato: 11/5 2018 16:45\nFacebook founder warns of social media addiction:\nFacebook is Ripping Apart Society:\nDato: 11/5 2018 19:55\nMost of these people are not ready to be unplugged:


Indholdsfortegnelse. Tvivl i dit liv. Mirakler i dit liv. Gud i dit liv. Håb i dit liv - PDF\nDownload "Indholdsfortegnelse. Tvivl i dit liv. Mirakler i dit liv. Gud i dit liv. Håb i dit liv"\n1 Indholdsfortegnelse Tema Tvivl i dit liv Aktiviteter til hovedet Tvivl på din viden... 2 Tro på din tvivl... 3 Aktiviteter til hænderne Tvivl i fællesskabet... 5 Tvivl på det store lærred... 6 Aktiviteter til fødderne Skal man tvivle på dig? Høvdingebold Dilemmaløb Tema Mirakler i dit liv Aktiviteter til hovedet Pandoras æske Reinkarnation vs. evigt liv Aktiviteter til hænderne Modeller dit mirakel Aktiviteter til fødderne Fælleslege Gud, gæt og grimasser Tema Gud i dit liv Aktiviteter til hovedet Gud i din bøn Aktiviteter til hænderne Bed med hænderne Aktiviteter til fødderne Bed med fødderne Slap dog af og bare vær...32 Tema Håb i dit liv Aktiviteter til hovedet Aha-oplevelser...36 Begrebsbørs + bilag Aktiviteter til hænderne Spil dig ind i de kristne fortællinger + bilag Aktiviteter til fødderne Fra mobning til latter + bilag Fotorace + bilag\n2 Tvivl på din viden (Fup eller FakTa) Tema Tvivl deltagere Ubegrænset varighed minutter Sted Indenfor Materialer Ingen Forberedelse Print ord og ordforklaringer ud og klip dem ud i små sedler. Forkyndelsesoplæg aktivitetsbeskrivelse Vi lever i Danmark i et informationssamfund. Hver gang man skriver en opgave til skolen, læser avisen eller søger rundt på nettet, bliver man nødt til at vurdere de informationer, man får, hvilke har man tillid til, hvilke har man ikke? Her handler det om at gætte, hvad et fremmedord betyder. Deltagerne deles op i to hold. Det ene hold trækker et ord fra bunken, og to personer læser forklaringerne op. Den ene læser en forkert forklaring en anden den rigtige. De må gerne få lidt tid til at læse forklaring igennem, så de kan præsentere det overbevisende. Det andet hold skal så gætte hvilken forklaring, der er rigtig. Rammer de den rigtige får de point, vælger de forkert: ingen point. Derefter er det det andet holds tur til at trække et ord. Der er ingen tvang om, at man skal læse højt, for nogle af ordene er svære, og det skal absolut ikke blive et nederlag for nogen af deltagerne. Så dem, der har lyst, læser højt. prolongere Fup: Prolongere er at vokse enormt hurtigt. Udtrykket bruges om nogle teenagedrenge, når de på få måneder vokser de centimeter, som piger vokser over flere år. Fakta: Prolongere er at forlænge eller give udsættelse, fx om betalingsfrist ved regninger. Forholk Fup: Forholken er noget, du finder på et bibliotek. Nemlig de plastic- eller træstykker, der adskiller de forskellige bogstaver. På forholken står et bogstav, der viser, at her kommer bøgerne, hvor forfatterens efternavn starter med dette bogstav. Ved fagbøgerne står det emne, som følgende bøger handler om. Fakta: En forholk er en del af en kniv, nemlig det stykke, hvor bladet siddet fast på skæftet. 2\n3 Tro på din Tvivl Tema Tvivl deltagere Ubegrænset varighed Ca minutter Sted Både ude og inde Materialer Ingen Forberedelse Ingen obs Denne aktivitet er en samtale-aktivitet. Formålet er at vise de unge, at tvivlen er en helt naturlig del af det at tro. Denne aktivitet kan sagtens bruges som en andagt. Hvis man vælger at bruge den som andagt, er det oplagt at synge Troen er ikke en klippe (PULS nr. 109) Forkyndelsesoplæg I skal nu fortælle hinanden, om den sidste situation, stor eller lille, hvor I i jeres liv har mærket tvivlen komme snigende. Det kan være tvivl på sig selv, på sine venner, på sine omgivelser, på Gud, eller tvivl på hele verden! Fortæl efter tur i mindre grupper om en oplevelse I hver har haft. I skal fortælle, hvorfor tvivlen opstod, og hvilket valg I endte med at træffe, hvordan føles det egentlig at være i tvivl? Der samles op på det i fællesskab. Nu har i hørt mange ting, man kan komme i tvivl om og tvivle på, men er der noget som i aldrig tvivler på, noget, der er så sikker som amen i kirken? Der samles op på det i fællesskab. Endte I med at finde noget, I aldrig tvivler på? For det kan faktisk være rigtig svært at finde. En anden tvivler er Peter, en af Jesu disciple. i Matthæusevangeliet kapitel 14 læser vi: Straks efter nødte Jesus disciplene til at gå om bord i båden og tage i forvejen over til den anden bred, mens han selv sendte skarerne bort. Da han havde sendt skarerne bort, gik han ene op på bjerget for at bede. Og da det var blevet aften, var han alene dér. Båden var allerede mange stadier fra land og kæmpede med bølgerne, for vinden var imod. Men i den fjerde nattevagt kom han til dem, gående på søen. Da disciplene så ham gå på søen, blev de skrækslagne og sagde:»det er et spøgelse,«og de skreg af frygt. Og straks talte Jesus til dem og sagde:»vær frimodige, det er mig, frygt ikke!«men Peter sagde til ham:»herre, er det dig, så befal mig at komme ud til dig på vandet.«han sagde:»kom!«peter trådte ud af båden og gik på vandet hen til Jesus. Men da han så den stærke storm, blev han bange, og han begyndte at synke og råbte:»herre, frels mig!«straks rakte Jesus hånden ud, greb fat i ham og sagde:»du lidettroende, hvorfor tvivlede du?«da de kom op i båden, lagde vinden sig. Og mændene i båden kastede sig ned for ham og sagde:»sandelig, du er Guds søn.«alle kan altså tvivle, selv den, der har set alle de mirakler, Jesus udførte, og som var med helt fra starten hos ham, vi tror på i dag. Jesus spørger Peter, hvorfor han tvivler, men Peters svar hører vi aldrig, måske kan han ikke svare. Har I et svar? Hvorfor tvivler vi? Der samles op på det i fællesskab 3\n4 Hvad kan man gøre, når man tvivler? Er der en mirakelkur, der tryller tvivlen pist væk? Eller noget man kan sige til sig selv, eller andre kan sige til én, der mindsker den? Der samles op på det i fællesskab Nogle af jer beder måske til Gud, når tvivlen opstår, eller søger på en anden måde Guds hjælp, MEN hjælper det på tvivlen at tale med en der ikke svarer, og som man måske også tvivler på fra tid til anden? Der samles op på det i fællesskab 4\n5 Tvivl i fællesskabet (Tillidsbingo) Tema Tvivl deltagere Ubegrænset varighed Ca. 45 minutter (inkl. forberedelse) sted Indenfor Materialer Papir, skriveredskaber forberedelse Alle deltagere får et stykke papir, hvorpå de skriver 10 tal. Tallene skal skrives i to vandrette rækker, med fem i hver række. Tallene skal gå fra Dette er deres bingoplade, som ikke skal vises til nogen på noget tidspunkt (deri ligger tilliden). NB: Pladen skal skrives inden deltagerne hører, hvordan tallene udtrækkes. forkyndelsesoplæg Vi oplever alle tvivl i vores hverdag. Hver eneste gang vi skal træffe et valg, bringes tvivlen i spil. Skal jeg se film eller lave lektier? Skal jeg fortælle min mor om problemerne i skolen? Skal jeg bruge penge på den her bluse? Men vi møder også tvivl, i mødet med et andet mennesker: Kan jeg stole på ham eller hende? Vil de mig det bedste? Sagen er bare den, at i en verden, så fuld af tvivl, er vi tvunget til at have tillid, hvis vi ikke vil sidde alene tilbage eller synke til bunds i mistro til menneskene omkring os. Nogle opgaver kan man ikke løse alene, man må have andres hjælp, og have tillid til de informationer, man får, og når nogen påstår, at være færdige med deres opgave, tro på, at opgaven rent faktisk også er løst. Måske er gevinsten, at man lærer hinanden bedre at kende, når man udviser tillid? aktivitetsbeskrivelse Alle deltagere har lavet deres egen spilleplade og er nu klar til at spille tillidsbingo. Tallene bliver udtrukket på følgende måde: deltagerne skal på skift stille en af de andre deltagere et spørgsmål, hvor svaret er et tal. Et spørgsmål kunne f.eks. være: hvor gammel er din mormor? Hvilken størrelse sko bruger du? Hvor mange søskende har du? hvilket husnummer bor du i? osv. Spørgsmålet må ikke være et regnestykke, men personlige oplysninger. Svaret på spørgsmålet er tallet. Alle, der har skrevet pågældende tal på sin plade, må krydse af. Og næste deltager må stille et spørgsmål. Man spiller først en række fuld og derefter hele pladen. Der er altså taktik i at spørge, om noget hvor svaret kunne være i retning af et tal, man har på sin plade. Når, der er sagt BINGO, skal det ikke tjekkes om vedkommende taler sandt eller ej. Man må stole på vedkommende og have tillid til, at han eller hun taler sandt. 5\n6 Tvivl på det store lærred Tema Tvivl deltagere Ubegrænset varighed Ca. 2 timer sted Både ude og inde Materialer Træplade, maling, pensler og svampe Forberedelse Remedierne lægges frem, så deltagerne er klar til at gå i gang efter forkyndelsesoplægget. Forkyndelsesoplæg Vi har alle noget, vi går rundt og tvivler på i vores hverdag. Det kan være os selv og vores evner: Er vi nu gode nok? Eller hvad med vores venner eller vores omgangskreds, vil de os altid det bedste? Eller man kan tvivle på verden, er det overhovedet et godt sted at være? Tankerne kan flyve rundt i hovedet på én og tvivlen kan vokse sig til følelsen af et stort hul i maven, så man til sidst slet ikke tør tro på noget som helst! Thomas var en af Jesu disciple, som også havde tvivl i sit liv. I Johannes evangeliet kapitel 20 læser vi: Thomas, også kaldet Didymos, en af de tolv, havde ikke været sammen med dem, da Jesus kom. De andre disciple sagde til ham:»vi har set Herren.«Men Thomas sagde til dem:»hvis jeg ikke ser naglemærkerne i hans hænder og stikker min finger i naglemærkerne og stikker min hånd i hans side, tror jeg det ikke.«otte dage efter var hans disciple atter samlet, og Thomas var sammen med dem. Da kom Jesus, mens dørene var lukkede, og stod midt iblandt dem og sagde:»fred være med jer!«derpå sagde han til Thomas:»Ræk din finger frem, her er mine hænder, og ræk din hånd frem og stik den i min side, og vær ikke vantro, men troende.«thomas svarede:»min Herre og min Gud!«Jesus sagde til ham:»du tror, fordi du har set mig. Salige er de, som ikke har set og dog tror.«thomas tvivlede, men stod i den helt særlige situation, at han kunne få det bevis han så brændende ønskede. Hans tvivl blev modbevist og han kunne tro. Så enkelt er det desværre sjældent. Vi får meget få beviser for noget som helst. Det handler altså om, at mane tvivlen i jorden og forsøge at give plads til troen. Men det er lettere sagt end gjort! Men når vi giver udtryk for tvivlen er den ofte lettere at rumme. Aktivitetsbeskrivelse Maling og pensler fordeles og deltagerne går i gang med at male. Deltagerne skal du illustrere noget de tvivler på. Mens deltagerne maler, kan man tale med dem om hvad de maler og hvilke overvejelser der ligger bag. Forsøg at få deltagerne til at tale med hinanden om deres motiver og hvorfor de hver især har valgt at illustrere det de har. Afslutningsvis drøftes processen i plenum: Hvilke motiver har de valgt og hvorfor? Var det svært at illustrere tvivl? Ville det være nemmere at illustrere noget man tror fuldt og fast på? Er tvivlen blevet mere konkret og evt. lettere at håndtere nu hvor den er illustreret og dermed blevet mere konkret? 6\n7 SKAL MAN TVIVLE PÅ DIG? (HØVDINGEBOLD) Deltagere Minimum 8 personer Varighed Ca. 30 minutter Sted Aktiviteten afvikles på en stor græsplæne eller i en hal el.lign. Materialer En bold. Remedier til at afmærke banens hjørner med. Forberedelse Afmærk banen (ca. 19x9 meter). Bemærk at banen kun markeres ved hjørnerne. Der skal ikke laves streger eller lignende, der indikerer en fuldstændig bane. Det er op til deltagerne at være ærlige og selv indrømme hvis de overtræder de usynlige streger. Forkyndelsesoplæg Prøv at tænke tilbage på den sidste måned; hvor mange dage du ikke har set et eneste andet menneske? Du har været alene hjemme, du har ikke handlet, du har ikke stødt på nogen, overhovedet. Giv dem tid til at tænke. Det er sikkert ikke mange! For mennesket er et socialt væsen, selvom det er dejligt at være alene, har vi brug for andre mennesker. Vi er afhængige af dem. Derfor er vi også nødt til at kunne stole på dem! Stole på det de siger og gør. Forestil dig nu en dag, hvor du tvivler på alt, hvad andre siger til dig. Det er umuligt, at komme igennem eksempelvis en skoledag på den måde. Konklusionen er altså, at en del af det, at være menneske er at lægge tvivlen til side og lade tilliden råde. Nu skal vi spille tillidshøvdingebold, hvor vi skal bevise, at vi er til at stole på, og at vi har tillid til andre. OBS Bemærk at banen kun markeres ved hjørnerne. Der skal ikke laves streger eller lignende, der indikerer en fuldstændig bane. Det er op til deltagerne at være ærlige og selv indrømme hvis de overtræder de usynlige streger. Aktivitetsbeskrivelse Deltagerne inddeles i to hold, der skal dyste mod hinanden. Hvert hold vælger en høvding, som spiller bag modtagerens banehalvdel. Deltagerne skal nu forsøge at ramme modstanderne med bolden. Bliver man ramt af en bold, er man død og går ned til høvdingen. Hvis nogen griber en bold fra modstanderen bliver den, som først er død levende igen. Når der kun er en deltager tilbage på et hold kommer høvdingen ud på banen. Det hold, som får skudt alle modspillerne, har vundet. Man må ikke sige til en anden, at den eller den er blevet ramt, det er op til spillerne selv at melde sig og at holde sig inden for de usynlige streger. Når lederen har forklaret disse regler, sættes spillet i gang, og så er det op til deltagernes egen ærlighed at overholde reglerne. Lederen skal altså ikke blande sig i kampen. Når kampen er slut sætter I jer i fem minutter og taler om hvordan kampen fungerede og hvor vidt deltagerne spillede ærligt. 7\n8 Dilemmaløb Deltagere Minimum 3 deltagere Varighed Ca. 1 time Sted Aktiviteten kan afvikles både indenfor og udenfor. materialer Papir, 7 plasticlommer. Evt. et kort over området, hvis aktiviteten holdes udenfor. Forberedelse Print dilemmaerne ud og læg ét dilemma i hver plasticlomme. Plasticlommerne hænges op forskellige steder i byen/lokalet. Forkyndelsesoplæg Vi skal dagligt træffe valg: Hvad skal jeg have til morgenmad? Skal jeg lave lektier eller spille computer? Hvilken bluse skal jeg have på? Valg som disse er forholdsvis lette at træffe og vi mærker knap at vi er i tvivl. Men der findes andre valg, som vi kan gå og gruble over længe. Ting, som faktisk betyder noget i et større perspektiv, ting som kan have konsekvenser vi ikke umiddelbart kan overskue. Disse valg er langt sværere og her mærkes tvivlen langt stærkere. I skal nu mærke denne tvivl. ObS Man kan med fordel fastsætte et tidsinterval til hver post, så man ikke risikerer Kø ved de forskellige poster. aktivitetsbeskrivelse Deltagerne deles op i hold af 3-5 personer på hvert hold. Hvert hold sendes ud til et af de 7 dilemmaer. Holdene skal nu tage stilling til de dilemmaer de er blevet stillet overfor. Når gruppen er nået til enighed, skal de gå til næste post. Dilemma Du er ude og gå i byen en mandag eftermiddag og ser en pige ligge tilsyneladende livløs på jorden. Hun er ganske almindeligt påklædt og ser ren og pæn ud. Der er mange andre mennesker på gaden. Hvad gør du? a) Du går hen og tjekker hvad der er sket, og tilkalder evt. hjælp. b) Du har ikke noget førstehjælpskursus og regner med, at andre vil kunne være til større hjælp end dig. Derfor går du videre. Dilemma Du er frivillig bartender på Fairbar (KFUM og KFUK s café i Århus) og har vagt en torsdag eftermiddag. Der sidder en gruppe voksne på år. De køber en del øl i løbet af eftermiddagen, men på et tidspunkt gør de opbrud. Da de forlader baren spørger en fra selskabet en af de andre om han nu kan finde sin bil, han skal altså køre hjem. Hvad gør du? a) Du skynder dig hen og spørger ham, om han virkelig er i stand til at køre. b) Du bliver stående bag baren og passer dit arbejde. Du blander dig ikke, for det kommer ikke rigtig dig ved. 8\n9 Dilemma Du sidder i en tysktime hvor I bliver hørt i sætningsoversættelser. Du har rigtig godt styr på det, for du har brugt hele den foregående aften på at lave det. Det er sjældent jeres lærer giver jer ret meget for, så det er temmelig pinligt, hvis man ikke har fået det lavet. Din bedste ven sidder ved siden af dig, og har fået lavet sine oversættelser fordi han var i biografen med en gruppe af jeres venner, du blev hjemme for at lave tysk. Nu spørger din ven, om han må låne dine noter, så han ikke skal bede om at blive sprunget over. Hvad gør du? a) selvfølgelig siger jeg ja. Alle må låne mine noter, det går der ingen skår af mig af. Mit arbejde bliver ikke mindre værd fordi andre låner. b) Jeg siger nej, det er ikke rimeligt. Han gik i biografen, mens du sad derhjemme og knoklede. Det er ikke fair, når det bare er fordi han ikke gad lave det. C) Du bryder dig egentlig ikke om at låne dine noter ud, men du siger alligevel ja, for han er jo din bedste ven. Dilemma Du sidder i dagligstuen på din efterskole, alle andre er gået, for det er blevet sengetid. Du rejser dig for at gå, men så ser du at der ligger 50kr under en sofa. Hvad gør du? a) Du beholder pengene selv, for hvis du spørger hvem de tilhører kan du være sikker på at mindst 10 personer melder sig. b) Du lader dem ligge, for det kan jo være at dem, der har tabt den, kommer tilbage og leder. Dilemma Du er til fest med en masse venner og ser din bedste vens kæreste flirte meget med en af de andre tilstedeværende. På et tidspunkt går de ud sammen, og du ser dem først igen noget senere. Hvad gør du? a) Du fortæller det til din ven næste gang i ses, for han/ hun har ret til at vide hvordan hans/ hendes kæreste opfører sig. b) Du gør ikke noget, for du ved ikke, om der rent faktisk skete noget mellem de to til festen. Dilemma Du er ude at handle i byen og ser en mand ligge tilsyneladende bevidstløs på en bænk. Han ser beskidt og lurvet ud og lugte ikke særlig godt. Hvad gør du? a) Du går hen og tjekker hvad der er sket, og tilkalder evt. hjælp. b) Du skynder dig forbi og tænker ikke nærmere over situationen. Dilemma Du er på cafe med nogle tre venner og én til, som bare altid skal trænge sig på. Du kan ikke rigtig lide ham/ hende, men det er ikke rigtig til at få det sagt til de andre venner, som godt kan lide ham/ hende. I snakker om hvad I skal lave om aftenen, og du spørger om der ikke er nogen af dem, som vil med i biografen. Imidlertid er den eneste, som byder ind, den person du ikke bryder dig om. Hvad gør du? a) Du går i biografen med ham/hende - nu har du spurgt, og så kan der ikke laves om på det. b) Du siger, at du kommer i tanke om, at du faktisk allerede har en aftale, så du slipper for at hænge på vedkommende alene. 9\n10 Pandoras æske Tema Mirakler deltagere Max 15 Varighed 1,5 time. sted Indenfor eller udenfor Materialer Papir og kuglepenne til deltagerne, skål/pose til spørgsmål. Forberedelse Læs materialet grundigt igennem på forhånd. Forkyndelsesoplæg Læses højt for deltagerne inden aktiviteten påbegyndes. Pandoras Æske kender nogen måske fra et vist reality-program på TV3, men nu får i muligheden for at prøve noget i samme stil. Her kan spørgsmål ikke være hverken for store eller små, og fantasien kan få frit spil. Det er ikke meningen, at man skal stille spørgsmål henvendt til andre, men mere muligheden for at stille anonyme spørgsmål. Det kan være alt fra spørgsmål om meningen med livet til spørgsmål om hvorvidt en lille hvid løgn kan retfærdiggøres. Herefter skal deltagerne skrive spørgsmål ned på papir og ligge disse i hatten. aktivitetsbeskrivelse Her er der mulighed for stille spørgsmål, som man måske ellers ikke ville have taget op. Intet er for småt, intet er for stort til at blive debatteret og stillet spørgsmål ved. Et anderledes forum, hvor der også er tid til hygge og sjov. Her gælder det hovedsagligt om at være i stand til at holde en diskussion i live og være aktiv sammen med deltagerne. Der kan blive spurgt om alt i dette forum, derfor kan det også være svært at forberede sig på netop de enkelte spørgsmål. Du kan til gengæld gøre nogle spørgsmål klar, som du selv finder interessante, og som du ved, kan være interessante for deltagerne også. Start med tydeligt at forklare, hvad denne aktivitet går ud på. Alle deltagerne må skrive spørgsmål til en samlet pulje, som man skiftevis læser op af. Foreslå, hvad et spørgsmål eventuelt kan handle om, alt fra fri abort og dåb til små spørgsmål som deltagerne tumler med i hverdagen. Herefter får deltagerne ti til femten minutter til at skrive nogle spørgsmål ned. Læg vægt på, at deltagerne ikke behøver at skrive lige mange spørgsmål, men opfordre dem til i det mindste at skrive et enkelt. Nogle har lettere ved at stille spørgsmål og skriver måske ti, så der bliver ikke mangel på spørgsmål. Diskussionen tager udgangspunkt i det enkelte spørgsmål. Når deltagerne vil ind i diskussionen kan det være nødvendigt at have en smule disciplin. Det er op til dig, hvordan diskussionen skal foregå. Du kan eventuelt sætte en maksimal tid på hvert spørgsmål. Sørg for at holde en pause, hvis deltagerne bliver alt for urolige under diskussionen. Del gerne aktiviteten op i 2 dele, hvor deltagerne får mulighed for at skrive nye spørgsmål til anden runde. 10\n11 Når tiden er ved at være gået, kan du eventuelt lige tage nogle af de mest diskuterede emner op, for lige at runde diskussionen af. Herefter kan du vælge at bede en bøn og/eller synge en sang til afslutning. Nedenfor er en mulig bøn. Herre, tak for at vi kan være sammen om at diskutere mange af livets store og små spørgsmål. Vi beder for at du vil hjælpe os til at finde svar på mange af vores tanker omkring dig og vores tro. Vær du hos os når vi er i tvivl og hjælp os til at hjælpe andre når de er i tvivl. Tak for alt du har gjort for os. Amen. 11\n12 ReinkaRnation vs. evigt liv tema Mirakler Deltagere Max. 15 varighed 1,5 time. sted Indenfor eller udenfor Materialer Bibelen. Forberedelse Læs materialet grundigt igennem på forhånd. Forkyndelsesoplæg Læses højt for deltagerne inden aktiviteten påbegyndes: I dette diskussionsforum vil der være fokus på både reinkarnation og det evige liv. Der vil blive kigget på sammenhænge og forskelle, samt påstande og beviser for eksistensen af begge to. Man kan selv vælge, hvor meget fakta, man vil læse højt for deltagerne. Mange ved sikkert en del om emnet allerede, og har deres egen holdning til det. aktivitetsbeskrivelse Diskussionsforum hvor to meget populære begreber bliver diskuteret, nemlig reinkarnation og evigt liv. Hvad sker der efter døden? har mange sikkert spurgt sig selv, og her er der rig mulighed for at diskutere spørgsmålet med andre unge. I Indien tror mange på reinkarnation efter døden, hvilket også er en form for evigt liv, men hvor meget minder disse to overbevisninger egentlig om hinanden? Det gælder om at få en forståelse for andre religioner, så man kan gå fra debatten endnu mere oplyst. Indled diskussionen med at læse/fortælle om reinkarnation og evigt liv. Herefter har du ansvar for at debatten kommer til at forløbe flydende og komme med input, hvis det bliver nødvendigt. Herefter kan man starte med at opridse, hvad man indtil nu har diskuteret og derefter give det hele en ny vinkel. Til slut afrunder man diskussionen med en eventuel konklusion og en bøn. indledning: Næsten 30% af jordens befolkning er hinduister eller buddhister og tror på reinkarnation. Nedenfor ses emner og muligheder for spørgsmål omkring reinkarnation og evigt liv: Hvad sker der efter døden, er der et evigt liv, og hvad vil dette indebære? Vil man gen opstå i kød og blod, kun i sjælen, eller en helt tredje mulighed? Hvordan vil et evigt liv overhovedet være muligt? Hvis man kan snakke med mennesker på den anden side, er det så et tegn på evigt liv? Man mener at kroppen mister en minimal vægt, når mennesker udånder, er det sjælen der forlader kroppen eller hvordan skal noget sådan fortolkes? Hvor meget kender vi til reinkarnation? Hvordan skal vi forholde os til opfattelsen omkring reinkarnation? Hvad er forskellen på kristendommen med det evige liv og hinduismen/buddhismen og disses forestillinger om reinkarnation? Kan de to forenes? 12\n13 Fakta: Reinkarnation stammer fra latin og betyder genlegemliggørelse. Det bliver også kaldt for genfødsel eller sjælevandring. Indenfor hinduismen siger man, at summen af et livs handlinger, betinger en genfødsel til et nyt liv på et højere niveau som f.eks. gud, eller lavere niveau, f.eks. et dyr. Reinkarnation forstås som en stadig bevidsthedsmæssig evolution, en vandring mod højere niveauer og mødet med guddommelighed. to udsagn om reinkarnation: Nogle børn fødes med mærker efter sårene fra en voldelig død i et tidligere liv, som de senere begynder at fortælle om, og over 3000 historier er undersøgt og kan dokumenteres som værende sandsynlige. Kunne det ikke tyde på, at reinkarnation finder sted, når børn allerede fra en alder af 3 år begynder at komponere koncerter og læse aviser? I det gnostiske skrift, Thomas' bog, sandsynligvis skrevet hen imod slutningen af det andet århundrede, belærer Jesus, at nogen efter døden, vil forblive opslugt i 'deres bekymringer om livet' og 'vil blive bragt tilbage til den synlige verden'. Mod afslutningen af dette værk siger Jesus: 'Hold vagt og bed for, at du ikke må blive født i kødet igen, men at du må få lov til at forlade dette livs bitre trældom.' Med andre ord, bed for at du ikke skal blive genfødt på jorden, men at du vil vende tilbage til de højere verdener. Vil dette sige, at Jesus herigennem egentligt bekræfter muligheden for reinkarnation, men råder til ikke at ønske dette? Evigt liv, betegnes som et kommende liv, hvad enten det tænkes umiddelbart efter døden eller senere ved dommens dag. Det evige liv er det, at kende og leve i fællesskab med faderen og sønnen. Det modsatte af evigt liv betegnes som evig straf eller fortabelse. Diskussion: Først og fremmest skal deltagerne sige, hvad de forbinder med henholdsvis et evigt liv og reinkarnation. Herefter kan man tage det netop opridsede materiale op til diskussion og inddrage deltagernes tanker og idéer om dette emne. afrunding: Når tiden er gået, ender det hele ud i en afrunding af emnet. Her kigger man tilbage på de forskellige ting, som man har været inde over. Derfor kan det også være en god idé løbende at notere, de forskellige emner der berøres. Endeligt kan man afrunde med bønnen nedenfor og/ eller fadervor, eller en bøn man selv har i tankerne. Herre, tak for livet du har givet os og muligheden for et evigt liv efter døden. Vi beder for, at vi en dag alle sammen må mødes i Himlen. VI beder også for, at du vil vise os den vej, der fører til Himlen, uanset hvilke veje vi førhen har været på. Tak for at du er tilstede iblandt os, Herre, og holder hånden over os. Amen. 13\n14 Modeller dit Mirakel tema Mirakler deltagere Så mange man har lyst. Varighed 1,5 time. Sted Ved borde og bænke/stole Materialer Modellervoks, Bibelen. Forberedelse Læs materialet grundigt igennem på forhånd. Forkyndelsesoplæg Læses højt for deltagerne inden aktiviteten påbegyndes: I denne aktivitet gælder det om at lade tankerne få frit spil og samtidig sidde og hyggesnakke med sidemanden. Man har mulighed for at få et pusterum, mens man modellerer et mirakel. Det er meningen at figurerne skal udstilles, så man må gerne gøre sig umage. Fortæl herefter at du indimellem vil læse nogle tekster op, så deltagerne har mulighed for at få inspiration ud fra disse. aktivitetsbeskrivelse Med denne aktivitet har deltagerne mulighed for at udtrykke sig igennem figurer af modellervoks og fremstille deres eget mirakel. Der er lagt op til en hyggelig snak om mirakler, store som små, mens man har noget i hænderne. Lad tankerne få frit spil og hyg dig med vennerne. Denne aktivitet er tænkt som et afslappende og frit forum, hvor man kan sidde og hyggesnakke mens man leger med modellérvoks. Din rolle er at inspirere deltagerne med idéer til figurer, både gennem tekster omkring mirakler i Bibelen, men også fra hverdagen. Det er mirakler i deltagernes liv, der hovedsagligt fokuseres på. Det er tankerne omkring disse mirakler, som deltagerne skal modellere. De forskellige figurer kan stilles op bagefter, så man har mulighed for at gå rundt og se hvad de andre har lavet. indledning: Ordet mirakel stammer fra latin og betyder genstand for undren. Det kan være en underfuld begivenhed, overnaturlige kræfter og guddommelige magters handling i naturen og med mennesker, ofte i strid med naturlovene (f.eks. vandringen på søen). Der indledes med at forklare, hvad denne aktivitet indeholder, og hvordan den vil forløbe. Nævn desuden, at der midt i aktiviteten vil være en pause, hvor deltagerne kan strække ben. Ellers står det dig frit for, hvordan du vil bruge de vedlagte tekster omkring mirakler. Tekster til fortælling eller oplæsning: kan fortællingen om den barmhjertige samaritaner og hans næste beskrives som et mirakel? (luk. 10, v ) Jesus svarede og sagde:»en mand var på vej fra Jerusalem ned til Jeriko og faldt i hænderne på røvere. De trak tøjet af ham og slog ham, så gik de og lod ham ligge halvdød. Tilfældigvis kom en præst den samme vej; han så manden, men gik forbi. Det samme gjorde en levit, der kom til stedet; også han så ham og gik forbi. Men en samaritaner, som var på rejse, kom hen til ham, og han fik medynk med ham, da han så ham. Han gik hen og hældte olie og vin i hans sår og 14\n15 forbandt dem, løftede ham op på sit ridedyr og bragte ham til et herberg og sørgede for ham. Næste dag tog han to denarer frem, gav værten dem og sagde: Sørg for ham, og hvad mere du lægger ud, vil jeg betale dig, når jeg kommer tilbage. Hvem af disse tre synes du var en næste for ham, der faldt i røvernes hænder?«den lovkyndige svarede:»han, som viste ham barmhjertighed.«og Jesus sagde:»gå du hen og gør ligeså!«helbredelsen af Peter s svigermor. (Matt. 8, v ) Og Jesus kom ind i Peters hus og så, at hans svigermor lå med feber. Han tog hendes hånd, og feberen forlod hende, og hun stod op og sørgede for ham. Da det blev aften, bragte de mange besatte hen til ham, og han drev ånderne ud ved sit ord og helbredte alle de syge, for at det skulle opfyldes, som er talt ved profeten Esajas, der siger: Han tog vore lidelser, han bar vore sygdomme. Vandringen på søen var også et mirakel. (Matt. 14, v ) Straks efter nødte Jesus disciplene til at gå om bord i båden og tage i forvejen over til den anden bred, mens han selv sendte skarerne bort. Da han havde sendt skarerne bort, gik han ene op på bjerget for at bede. Og da det var blevet aften, var han alene dér. Båden var allerede mange stadier fra land og kæmpede med bølgerne, for vinden var imod. Men i den fjerde nattevagt kom han til dem, gående på søen. Da disciplene så ham gå på søen, blev de skrækslagne og sagde:»det er et spøgelse,«og de skreg af frygt. Og straks talte Jesus til dem og sagde:»vær frimodige, det er mig, frygt ikke!«men Peter sagde til ham:»herre, er det dig, så befal mig at komme ud til dig på vandet.«han sagde:»kom!«peter trådte ud af båden og gik på vandet hen til Jesus. Men da han så den stærke storm, blev han bange, og han begyndte at synke og råbte:»herre, frels mig!«straks rakte Jesus hånden ud, greb fat i ham og sagde:»du lidettroende, hvorfor tvivlede du?«da de kom op i båden, lagde vinden sig. Og mændene i båden kastede sig ned for ham og sagde:»sandelig, du er Guds søn.«et mirakel fra vores verden. af Johanne Grarup. Jeg bryder mig ikke specielt meget om vinteren. Jeg synes den er for kold. Især efter jul er den ikke spor sjov længere, så slæber jeg mig trist af sted, mens jeg tænker tilbage på årets hyggeligste højtid, som er slut nu og først kommer igen om et år. Et år er altså meget lang tid! Så ser jeg op imod himlen og konkluderer at det syn, der møder mig må være selve definitionen på gråt og trist. Mine tæer er som istapper, og meget bedre bliver det ikke af, at jeg uheldigvis træder ud i en ordentlig snedrive af sjap og sne. Jeg hvæsser bittert, og forbander sneen, der langsomt kæmper sig vej gennem mine lidt for tynde vinterstøvler, og indhyller mine i forvejen isende tæer i endnu koldere sjap. Det er sådan et tidspunkt, hvor man godt kunne bruge et lille mirakel. Jeg kigger ned, og mit blik fanges af et fantastisk syn. Der i sneen, har en lille vintergæk kæmpet sin vej op af den frosne jord, og står nu stolt, med et budskab om at vinteren snart er forbi. Jeg glemmer alt om mine kolde tæer og mit triste humør, når jeg ser vintergækken. Det er sjovt, for jeg ved jo den kommer. Det gør den hvert år, men alligevel bliver den ved med at overraske mig. Den giver mig et eller andet form for håb. Det er altså mærkeligt, det er jo bare en blomst! Eller hvad? Måske kunne man rent faktisk forsvare at den lille vintergæk godt kunne være lidt af et mirakel! afrunding: Som afrunding kan man høre, hvad enkelte af deltagere har haft i tankerne og hvorfor de har valgt at udtrykke sig gennem den figur de har lavet. Man kan afslutte med en sang og/eller en bøn. Nedenfor er der et forslag til bøn. Herre. Tak for at du engang selv har modelleret os, da vi kom til verden. Tak for at vi kan opleve små og store mirakler i vores hverdag. Vi beder for at du må hjælpe os til at se miraklerne omkring os, og ligeledes være en del af dem. Vi beder også for at du vil give os en fortsat dejlig oplevelse her på lejren. Amen. 15\n16 Ind I en anden (lege) verden Tema Mirakler deltagere Max varighed 1,5 time. Sted Udenfor, forår/sommer Materialer 1 tennisbold, 1 boldtræ, 5 kegler(markeringer), 1 bil til rådighed, 1 sko/pind, 2 stole, 2 tørklæder/ viskestykker, snor. Forberedelse Læs materialet grundigt igennem på forhånd. Denne aktivitet er bygget op af flere lege. Forkyndelsesoplæg Læses højt for deltagerne inden aktiviteten påbegyndes. I dag vil der blive mulighed for at prøve aktiviteter med baggrund i Indien. De indiske børn har sjældent ligeså gode muligheder for at lege og dyrke sport som vi i Danmark har. Derfor bliver det ofte nogle primitive aktiviteter de giver sig i kast med. I vores lege indgår både emner som religion og fattigdom, på den lidt sjove måde. Nu tages deltagerne ud til aktiviteterne. aktivitetsbeskrivelse Med baggrund i temaerne Ind i en anden verden og mirakler i dit liv, kommer man på prøve i forskellige utraditionelle lege. Man kan igennem leg få en opfattelse af, hvordan verden ser ud for børn i Indien, og gennemleve nogle af de ting, som disse bliver nødt til at tage hensyn til. Du starter med at tage din gruppe ud til afholdelsesstedet. Her fortæller du så om aktiviteterne og hvorfor de er relevante. Derefter deles din gruppe op i 2 lige store hold, og I er klar til at begynde. Denne aktivitet er bygget op af flere lege. Der er i alt 4 lege, så det kan være en god idé, hvis alle grupperne ikke starter med rundbold, da dette kræver meget plads. Hvis der ikke umiddelbart er plads til jeres gruppe, kan i vælge at starte med en af de mindre krævende lege, f.eks. den med bilen. Indledning: Når alle deltagerne er samlet i gruppen, kan du begynde at forklare, hvad der nu skal ske. De 4 lege, som i skal igennem er følgende: Beskidt rundbold Fyld en bil Tørklædelegen Hundene og kødbenet Herefter deles gruppen op i 2 lige store hold, og legene kan begynde. Hvis du vil have et konkurrenceelement ind, kan du tildele point hele vejen igennem alle legene. lege: Beskidt rundbold: I indisk ånd spilles der nu rundbold. Det foregår med den beskidte eller urene hånd, nemlig den venstre. Alle der skal skyde til bolden, skyder med venstre hånd, og står derfor på højre side af opgiveren. Ellers foregår det som almindelig rundbold, på en kvadratisk bane med afmærkninger i hjørnerne og 1 afmærkning ved opgiverens plads. 16\n17 Der tælles point efter hvor mange deltagere hvert hold får i mål. Ved 3 døde skifter holdene. Hvis man skyder ud over sidelinjen inden de bagerste markeringer er man død. Ligesom man dør ved at blive grebet ud. Man må gribe med begge hænder. Når man er død stiller man sig bag i køen. Holdene skal som minimum nå at være ude i marken 3 gange inden aktiviteten afsluttes. Fyld en bil: Med tankerne i befolkningstætheden i Indien, og måden hvorpå det lykkes dem at sidde 20 mennesker på et lad, skal hvert hold nu se hvor mange personer de kan få ind i en personbil. Det vil være tilrådeligt at tage sko o. lign. af, så bilen ikke lider unødig skade. Hvert hold får 15 minutter til både at planlægge og fylde bilen op. Der trækkes lod om, hvem der skal starte. Hvis holdene er færdige inden et kvarter, kan de bare stoppe tiden selv. Hvert hold kan tildeles point efter hvor mange personer de får ind i bilen. Tørklædelegen: Denne leg stammer oprindeligt fra Indien. To stole sættes op med ca. 5 meters afstand. Der bindes et tørklæde om hver af stolene. I midten lægges der en pind, sko eller lignende. På hvert af de to hold får man tildelt et nummer, startende ved 1 op til 16. Holdene stiller sig på hver sin side af stolene. Du styrer legen ved at sige et af numrene. Hvis der bliver sagt nummer to, skal nummer to fra begge hold løbe ned til en af stolene, binde tørklædet op, løbe ned til den anden stol, binde tørklædet på og til sidst løbe ind i midten og røre pinden, skoen Den person der når det først, får point. Derefter siges der et nyt nummer og sådan bliver legen ved til et af holdene f.eks. har fået 20 point. Sørg for at nævne alle tallene mindst én gang og gerne to gange. Her kan pointene igen videreføres. Hundene og kødbenet: Denne leg kender mange danskere, men den også sin oprindelse i Indien. Holdene står på 2 rækker overfor hinanden med et mellemrum på ca meter. I midten ligges en snor der danner midterlinjen, og på denne snor placeres kødbenet. Du styrer legen, og når du siger go må den første i rækken fra hvert hold løbe mod midten. Nu gælder det om, at få kødbenet med hjem, eller tage kødbenet fra modparten. Linjen som Kødbenet ligger på må først overskrides når den ene part har taget eller rørt kødbenet. Når den ene part tager kødbenet gælder det om at komme hjem uden at blive taget af modparten. Hvis det lykkes modparten at røre den der har kødbenet, vinder denne. Man kan vælge at give point for hver vunden runde, eller overdrage personen der tabte til det vindende hold osv afrunding: Som afrunding kan du vælge at tælle alle pointene sammen, hvis du har valgt at føre regnskab over disse. Ellers kan du nævne hvilket hold der vandt i hver disciplin. Det er generelt ikke vigtigt hvem der har vundet, men at I har haft en sjov tid sammen. Derfor skal konkurrenceelementet heller ikke overskygge legene. I afrundingen skal man lægge vægt på, hvor godt vi har det, når vi kan spille og lege sammen. Du kan vælge at slutte af med en sang og/eller en bøn. Nedenfor er et forslag til en bøn. Herre. Tak for at vi har mulighed for spil og leg. Tak for at vi kan opleve små mirakler i hverdagen, som et smil fra en ven eller et kram fra en veninde. Vi beder for de, der hver dag skal kæmpe for at overleve, hvor der sjældent er plads til leg og glæde. Hjælp os til at være taknemmelige for det vi har og for det vi fremover vil få. Amen. 17\n18 Gud, Gæt og Grimasser tema Mirakler deltagere Max 16 Varighed 1,5 time. sted Indenfor eller udenfor (forår/sommer) materialer Stop-ur/timeglas, Bibel. Forberedelse Læs materialet grundigt igennem på forhånd. Forkyndelsesoplæg Læses højt for deltagerne inden aktiviteten påbegyndes: Personer, begivenheder og lignelser fra Bibelen har vi nok alle sammen hørt om. Nu får I mulighed for at vise, gennem mimik, hvordan disse skal fortolkes. I 2 hold skal I kæmpe om, hvem der er bedst til at vise og gennemskue, hvad der bliver fremført. aktivitetsbeskrivelse Hvis man kan lide at høre om lignelser på den sjove måde, er denne aktivitet nøjagtigt dét man leder efter. Her kan man igennem gæt og grimasser opleve dele af bibellignelser, personer fra biblen og et sjovt konkurrenceelement. Deltagerne deles op i 2 lige store hold. Her gælder det så om, holdvis, at klare sig bedst igennem de forskellige dele af aktiviteten. Du skal styre begivenheden og hjælpe deltagerne igennem de enkelte lignelser, hvis der opstår uklarheder o. lign. Opfordre alle deltagerne til at være aktive og tage initiativ. Start ud med at forklare, hvad aktiviteten går ud på og hvordan den vil forløbe. Del derefter deltagerne op i 2 hold, og forklar reglerne for legen, samt pointuddeling. Du vælger hvor mange der skal bruges til den enkelte lignelse/person/begivenhed, og så melder de sig frivilligt på holdet. Der bliver givet 1 minut til at gætte personerne og tiden kan så senere sættes op eller ned, alt efter sværhedsgraden. Personer: Peter (Disciplen) Johannes Døberen Jesus David (og Goliat) Samson Jonas (og Hvalen) Moses Kong Salomon Abraham Metusalem (den ældste person) Daniel (i løvekulen) Josef (Jakobs søn) Kain (og Abel) Noa Adam Judas 18\n19 Jomfru Maria Zakæus (tolderen) Urias (der blev sat i første række af Kong David) Goliat mindre lignelser/begivenheder/personer: Den barmhjertige samaritaner De tre vise mænd Hyrderne på marken (ved Betlehem) Den fortabte søn Syndefaldet Tempelrensningen Den sidste nadver De to røvere på korset Kvinden grebet i ægteskabsbrud Den gode hyrde Lignelser/begivenheder: Lignelsen om huset på klippen og huset på sand, Matt. 7 Stormen på søen, Matt. 8 Helbredelsen af den lamme (i Kapernaum), Matt. 9 Lignelsen om sædemanden, Matt. 13 Bespisningen af 5000, Matt. 14 Lignelsen om den gældbundne tjener, Matt. 18 Lignelsen om arbejderne i vingården, Matt. 20 Lignelsen om kongesønnens bryllup, Matt. 22 Lignelsen om de betroede talenter, Matt. 25 Bjergprædiken, Matt. 5 Vandringen på søen, Mark. 6 Helbredelsen af den blinde (i Betsajda), Mark. 8 Peters fiskefangst, Luk. 5 Lignelsen om den rige bonde, Luk. 12 Lignelsen om pladserne ved bordet, Luk. 14 Jesu opstandelse, Johs. 20 Tilfangetagelsen i Getsemane Have, Johs. 18 Saulus' omvendelse, Apostl. 9 Lignelsen om lyset i stagen, Luk. 8 Martha og Maria, Luk. 10 NB: Nogle af de ovennævnte kan også findes i andre dele af Bibelen. Pointsystem: Rigtigt svar ved personer: 3 point Rigtigt svar ved lignelser og begivenheder: 5 point Hvis holdet ikke når at gætte rigtigt indenfor tidsgrænsen, har de et fælles sidste gæt og derefter har det modsatte hold et gæt. Rigtigt svar fra det modsatte hold ved personer: 2 point Rigtigt svar fra det modsatte hold ved lignelser og begivenheder: 3 point Du, eller din hjælper, skal holde styr på pointene hele vejen igennem. Giv desuden tid til snak, hvis deltagerne ikke kan erindre en begivenhed/person/lignelse, så de har mulighed for at få disse helt på plads. Som afslutning kan du vælge at synge en sang og/eller bede en lille bøn. Der er et forslag til bøn nedenfor. Herre. Tak for at vi har mulighed for at lege sammen og have det sjovt med hinanden. Tak for at vi kan lære om dig igennem leg og tak for at du er sammen med os her på lejren. Vi beder for at du fortsat vil give os små og store mirakler i hverdagen. Vi beder også for at du vil være tilstede på resten af lejren, så vi kan være trygge og have det godt. Amen. 19\n20 Gud i din bøn deltagere Max 8 personer pr. hold Varighed Ca. 1½ time Sted Et sted hvor der er fred og ro! Materialer Et A2 ark, sprittusch Forberedelse Læs oplægget grundigt igennem før aktiviteten går i gang. Udvælg evt. et eller flere elementer, hvis du har en tidsbegrænsning. Forkyndelsesoplæg En klassisk snakkeaktivitet, hvor deltagerne bliver præsenteret for forskellige perspektiver på bøn og hvor der er plads til, at deltagerne selv kan komme med idéer, erfaringer og skæve vinkler på bønstemaet. Aktiviteten er en vekslen mellem skriftlige oplæg og diskussion i grupper. Deltagerne bliver udfordret på at prøve bønnens dimensioner af. De skal selv på banen med at udforske bønnens forskellige udtryk, alt fra at diskutere med hinanden til at bede sammen i form af popcorn-prayers. Deltagerne bliver sendt ud med et nyt øre for at høre Gud. ObS Materialet er inddelt i tre hovedafsnit: 1. Hvad er bøn for dig? 2. Hvad siger Bibelen om bøn? 3. Forskellige former for bøn Hvert hovedafsnit indeholder en kort introduktion til temaet. Derefter følger forslag til aktiviteter, herunder spørgsmål til gruppedrøftelser. Man kan sagtens plukke i materialet, hvis du ikke ønsker at bruge det stringent. Den kursive tekst skal læses op eller genfortælles for deltagerne. Aktivitetsbeskrivelse Nedenstående skal forstås som et oplæg til gruppesnak og er ikke noget, man stringent behøver at følge. Det vigtigste er, at få gang i nogle gode gruppesamtaler. introduktion Læs eller genfortæl: Denne aktivitet er en snakkeaktivitet, hvor vi skal tale om bøn. Vi skal begynde med at bede en kort bøn, og derefter bliver der vekslet mellem at jeg læser op, og vi diskuterer ud fra nogle spørgsmål. Der vil også komme nogle forskellige aktiviteter og øvelser. Bøn: Gud, Tak fordi du tror på os, hjælp os til at huske, at vi også må tro på dig. Amen. 20\nFoto: Rasmus Mikkelsen... i dit liv Forkyndelse for unge med aktiviteter til hoved, hænder og fødder Indholdsfortegnelse Indledning... 4 Tema Tvivl i dit liv Aktiviteter til hovedet Tvivl på din viden


Befro.dk konkurrenter ⇒ 8 webshops med bedre anmeldelser\nMasser af outlets på nettet som Befro.dk tilbyder heldigvis alverdens leveringsformer. En af favoritterne er nu om stunder at afsende til en pakkeshop, og så kan du bare gå forbi efter varerne fra Befro når det passer ind i din kalender. Fragtløsningen er nemlig ekstremt enkel, samt mange gange ligeledes den mest letkøbte slags levering.\nDu kunne på samme måde påtænke at bestille varerne til levering til din hjemmeadresse eller ud på dit arbejde. Leveringsformen er godt nok et hak mindre prisbillig, men endda ret så smart. Den billigste løsning er uden tvivl at du selv henter ordren, men det stiller krav om at du befinder dig i nærheden af Befro.dks tilholdssted.\nLeveringstiden er jo yderst vital ifald du har behov for varen inden for få dage, så af den grund er det skam vigtigt at man studerer det estimerede leveringstidspunkt ved det vedkommende produkt.\nEn stor portion internet webshops yder muligheden for dag-til-dag levering på mange af butikkens produkter, men glem ikke at det kræver at handlen laves forinden et fastslået klokkeslæt, sådan at de har mulighed for at nå at få ordren hen til fragtfirmaet før Befro får fri.\nNogle få e-butikker lover fragt uden gebyr, men oftest afkræver det at du shopper for en fastsat pris. Som alternativ skulle du vælge den prisbilligste leveringsløsning, hvilket typisk – om du bor i Aalborg, Nakskov eller Lemvig – vil blive at få fragtfirmaet til at levere din pakke fra Befro.dk til en pakkeshop.\nDet er jo efterhånden ret hensigtsmæssigt for almindelige mennesker at lave prissammenligning hos flere internet butikker i Danmark, og af den grund har en lang række internet varehuse ikke kunne lade være med at tvinge priserne på en række af deres produkter – til drenge og piger, samt også til herrer og damer – helt i bund, og endda nogle gange love gebyrfri levering.\nDet kan dog imidlertid blive lønsomt at kigge forbi diverse internet varehuse i Danmark udover Befro.dk efter udsalg før du gennemfører dit køb, så du er tryg ved at få den laveste pris.\nDu må blot være opmærksom på, at når en netbutik afsætter et produkt til salg for en udsalgspris som er uforståeligt lav, er det tit være et bevis på en bedragerisk shop. Kortkøb er ikke desto mindre omsluttet af en anordning, hvilket assisterer folk overfor svindlende online shops.\nVi går generelt ind for betalinger med kort eller mobilbetaling. Som en alternativ mulighed kunne du bruge et afdragstilbud hos Befro.dk fra eksempelvis ViaBill, for så vidt du efterspørger at klare regningen over flere uger.\nForud for at nogen handler hos en internet webshop kunne de uden tvivl studere butikkens regler, men det er typisk ikke særlig spændende.\nEt andet forslag kunne måske være at se nærmere på hvorvidt Befro er e-mærke tilsluttet, eftersom det generelt er en sikring om at e-butikken understøtter de opstillede regler, foruden at netbutikken lejlighedsvis evalueres af jurister som har den nødvendige knowhow om vilkårene. Dette er en god genvej til bistand, for så vidt du forvoldes besvær i forbindelse med dit køb.\nDesuden er det godt at kunden er på vagt for de mest essentielle betingelser der har indvirkning på transaktionen, som for eksempel hvilken returneringsret Befro.dk kører med. I den sammenhæng er det tillige afgørende, at man til enhver tid gemmer ens købsbekræftelse, således man en anden gang kan eftervise sin ordre, uafhængig om du søger produkter til en dreng eller pige.\nTrustpilot frembyder fuldstændig solide løsninger til at beskue en række forhenværende forbrugeres oplevelser og herved er det fornuftigt, at du studerer Befros kritik før du lægger din bestilling.\nFacebook fremskaffer ligeledes uden sammenligning fantastiske genveje til at få kendskab til Befro.dks popularitet. Herinde ser vi en række internet varehuse som giver kunderne mulighed for at ytre en bedømmelse af købsoplevelsen, som tillige kan anvendes til at fornemme kundetilfredsheden.\nVores hjemmeside er finansieret af reklameindtægter. Vi arbejder sammen med en mængde internet foretagender derved at vi formidler forretningernes varer, og indhenter godtgørelse forudsat en bruger fra vores side foretager en ordre.\nInformationer angående produkter og internet outlets ajourføres løbende, men vi tager ikke ansvar for rettelser der eventuelt er implementeret siden nyligste opdatering af hjemmesidens data.


IT handleplan for Mou skole - PDF\nDownload "IT handleplan for Mou skole 2015-16."\n1 IT handleplan for Mou skole IT og digitale løsninger skal tænkes ind i alle fag i folkeskolen. Den normale klasseundervisning skal kombineres med onlineundervisning og afgangsprøver vil fremover foregå digitalt i langt større omfang end i dag, Mou skole er godt på vej og vil i skoleåret have endnu mere fokus på digitale lærermidler og de muligheder det giver for læring/undervisning. IT skal understøtte arbejdet med målstyreret undervisning, læreprocesser og læringsresultater på Mou skole. Aalborg kommune vil i løbet af have en lærings-platform der understøtter skolens kommunikation, læring og trivsel. En platform der skal sikre en sammmenhængende ITunderstøttelse af elevernes læringsproces, herunder undervisningsplan, læringsmål samt digital kommunikation og samarbejde. Det er vores mål at den enkelte elev på Mou skole har et digitalt penalhus, d.v.s. IT-værktøjer/redskaber, som kan styrke elevens faglige læring i alle fag. I indskolingen vil vi især arbejde med følgende områder: Superbog (både på ipad og PC) Villeby.dk (hjemmeside til alle fag) CD-ord/Intoword (skrive-læse støtte program på PC og ipad) Matematikfessor (matematik på nettet, færre kopiark) Elevunivers (digitalt lærermiddel med masser af muligheder) Apps på ipad (Book Creator, Intowords, samt masser af dansk og matematik Apps. Office i faget (hvordan kan jeg bruge word, excel og powerpoint i undervisningen). I mellemgruppen vil vi især arbejde med følgende områder: ipad (læringsressource/digitalt penalhus nyt IT værktøj) ipad og dens kreative muligheder (video/kamera og lyd) Apps på ipad (ipad som IT rygsæk) Brug af Skyen Google Apps. Eleverne skal arbejde i skyen med mail, dokumenter m.m.. Programmer fra Mikroværkstedet. (CD-ord, matematik-huset samt Tjek-tasken.) Digitale lærermidler Elevunivers (til alle fag) Superbog (bøger/opgaver m.m.) Matematikfessor/Emat (træning og lektier på nettet) Apps til engelsk og tysk Skoletube (Programmer til at arbejde med film, lyd, billeder, præsentationer mm. i undervisningen\n2 I udskolingen vil vi især arbejde med følgende områder: Brug af Skyen Office 365 eller Google Docs, hvor eleverne skal arbejde i skyen med mail, dokumenter m.m. Digitale lærermidler Elevunivers (til alle fag) Matematikfessor (træning og lektier på nettet) Engelsk/tysk.Gyldendal.dk (nye muligheder til engelsk/tysk) Geografi-, biologi- og fysik-tjek Online prøver på nettet Skoletube (Programmer til at arbejde med film, lyd, billeder, præsentationer mm. i undervisningen) Fokus på elevernes basale IT-færdigheder Dansk ( klar til folkeskolens afsluttende prøver? Office Word) Matematik (klar til folkeskolens afsluttende prøver? Office- Word/Wordmat, Excel og geogebra) Der vil på Mou skole være forskellige slags videndeling, workshops m.m. (IT vejledere, Medie-og IT patruljen, faglærer m.fl.) Medie- og IT patruljen vil i løbet af skoleåret arrangere små workshops omkring digitale programmer/værktøjer. De vil også kunne deltage med videndeling/support i klasserne i kortere forløb. Mou skole vil i have fokus på alle de nye digitale læringsmidler og De nye fællesmål for fagene. Vi vil i den daglige undervisning gøre brug af skolens interaktive tavler, EDB-lokalet, bærbare, ipads, samt ved også at lade eleverne medbringe egne IT-værktøjer, smatphones, ipads, bærbare osv.\n3 ipad, computere, netværk og koder 1. Elementær brug af ipad, computere og netværk. Kende de forskellige dele af et skærmbillede. Kende navnene på computerarbejdspladsens forskellige enheder. Begynde og afslutte arbejde på en computer/ipad Logge på skolens netværk Bruge egne IT-redskaber på skolens netværk Være fortrolig med unilogin Gemme og hente filer på skolens netværk/skyen Kende de grundlæggende udtryk og begreber i forbindelse med computerarbejde. Navigere på computerens harddisk og på et lokalnetværk. Brug af skolens printere Kende de mest almindelige filtyper. 1. Elementær tekstbehandling Word/Office 365 /Google docs/pages Introduktion til Word/Google docs/pages Åbn, gem og luk en Word/Google docs/pages fil Arbejde i skyen Google drev/onedrive Slette/rette bogstaver Store/små bogstaver, mellemrum og linieskift Skrift, størrelse, typografi, linieafstand Flytte, kopiere og sæt ind Indsætte billeder Udskrivning 2. Udvidet tekstbehandling Kursivering, understregning og fed Venstrestillet, centreret, højrestillet og sideskift Marginer og tabulator Indsætte tabel Rammer og skygge WordArt Oprette mapper og flytte dokumenter mellem mapper Stavekontrol Punktopstilling 3. Avanceret tekstbehandling Sidehoved og sidefod Indsæt sidetal Spalter Indsætte elementer fra andre programmer (f.eks. grafer fra Excel) Sideopsætning Hyperlinks Indholdsfortegnelse Gemme i andre filformater og som web-side At bruge hjælpefunktionen


Scandinavian Executive Institute - Mindmill.dk\nNy identitet og 360° digital strategi gav nyt liv til brandet og øget efterspørgsel\nI en foranderlig verden, hvor der ikke findes én løsning på effektfuld marketing, er det altafgørende at være skarp på hvad, til hvem, og hvorfor man kommunikerer ud i mediemasserne. Fra 2014 har Mindmill hjulpet Scandinavian Executive Institute med at markedsføre sig som anerkendt udbyder af ledelsesuddannelser i Skandinavien.\nScandinavian Executive Institute har siden 2007 faciliteret uddannelser til topledere og bestyrelsesmedlemmer i Skandinavien. I samarbejde med nogle af de mest velansete business schools genererer de succesfulde uddannelsesforløb til højt rangerede ledelsesprofiler.\nMålet og succeskriteriet var – og er – at få fyldt de eftertragtede uddannelser op med de rette mennesker. Men hvordan gør man lige det mest effektivt samtidig med, at man opbygger og vedligeholder et troværdigt og succesfuldt brand?\nDet nye Scandinavian Executive Institute\nFra 2014 har Mindmill styret Scandinavian Executive Institute igennem en succesfuld brandtransformation på baggrund af solide analyser af forretning, marked og målgruppe: Fra lokal udbyder til international facilitator – fra Business Kolding Institute til Scandinavian Executive Institute.\nFra traditionel markedsføring til 360° digitalstrategi\nScandinavian Executive Institute benyttede sig tidligere af markedsføring i traditionel forstand med begrænsede muligheder for effektmåling og justering. Mindmill trækker på hele på hele paletten i digital marketing, og er i dag stolt fullservice bureau for Scandinavian Executive Institute. I alle facetter navigerer vi stolt i den digitale verden for Scandinavian Executive Institute lige fra grafisk produktion til søgeordsoptimering, sociale medier og content marketing.\nMeget mere end “bare” en flot hjemmeside…\nHos Mindmill tog vi Scandinavian Executive Institute under luppen i alle relevante parametre af digital marketing. Succesfuld online tilstedeværelse rækker i vores verden langt udover en flot hjemmeside. Vi smøgede ærmerne op i det digitale værksted og lagde målrettede planer for Scandinavian Executive Institutes digitale færd: Hvordan sørger man for at blive lagt mærke til af sin ønskede målgruppe? Og endnu vigtigere: Hvordan fremstår man så overbevisende, at man bliver det naturlige valg og ryger ”i indkøbskurven”, når dygtige erhvervsfolk i ledende stillinger skal efteruddanne sig?\nMed optimeringer og ny visuel identitet gjorde vi det let og lækkert at navigere rundt på Scandinavian Executive Institutes hjemmeside. Og gennem content marketing, sociale medier, SEO, adwords og nøje tilrettelagt e-mail marketing boostede vi Scandinavian Executive Institutes profilering som velrenommeret ekspert i branchen – og påvirkede målgruppen i købsprocessen gennem øget opmærksomhed på de rette platforme, der skabte – og skaber - leads til deres uddannelser.\nOverblik i det digitale maskinrum skaber resultater\nI dag giver Scandinavian Executive Institutes digitale set-up os mulighed for kontinuerligt at holde os ajourførte om, hvordan strategien rent faktisk virker, så vi kan skrue op og ned på de forskellige parametre.\nOg resultatet: konstant tilpasning af digital af marketingaktiviteter, der øger leadgenereringen og købsadfærden hos målgruppen.\nScandinavian Executive Institute om samarbejdet med Mindmill:\nI arbejdet med at skabe en ny identitet og et nyt navn i 2015, stod vi over for væsentlige ændringer og krav til vores markedsføring.\nVores mål var at finde en kreativ og inspirerende leverandør med høje krav til kvalitet, effektivitet og professionel eksekvering. Vi valgte på den baggrund at etablere et samarbejde med Mindmill og udlicitere hele vores markedsføringsdel.\nI Mindmill fandt vi de kvaliteter, som vi efterspurgte og er glade for et super professionelt samarbejde, hvor vores ønsker og behov bliver taget alvorligt, og hvor vi sammen finder den rigtige løsning. Mindmill formår at styre proces og projekter, så der er kontinuerlig fremdrift og hurtig eksekvering.\nMindmill varetager i dag vores medieplanlægning, kreative produktioner til hhv. off- og online medier, styring af vores sociale medie og agerer som sparringspartner på vores fremtidige markedsføringsstrategi.\nProgramme Director, Executive Board Programme INSEAD


Kommunistisk Politik Digital 26 – 2020 – Nyheder hvor der kæmpes | KPnet\nKommunistisk Politik Digital 26 – 2020 – Nyheder hvor der kæmpes\nNr. 26 – 2020\nUge 51-52, 2020\nKampen mod boligspekulanter og retten til en bolig der er til at betale – del 1.\nDenne artikel i tre dele er skrevet på baggrund af debat om boligkampen på APKs November konference 2020. Første del handler især om kapitalismen og markedskræfterne, der ikke har løst spørgsmålet om billige boliger.\nDet er ikke boligens skyld at folk er fattige\nKampen mod boligspekulanter og retten til en bolig der er til at betale – del 2.\nDette er anden del af en artikel i tre dele er skrevet på baggrund af debat om boligkampen på APKs November konference 2020. Første del handler især om kapitalismen og markedskræfterne ikke har løst spørgsmålet om billige boliger. Anden del handler om den absurde Ghettolov.\nOK21 skal give et reelt løft – også på lønnen\nEr der èn ting Coronapandemien har vist, så er det at den offentlige sektor er helt uundværlig for vores sundhed og for vores hverdag. Og at vi har brug for en langt bedre og stærkere offentlig sektor.\nDet får vi kun, hvis der gives et reelt løft til de ansatte ved denne overenskomst og rettes op på års efterslæb og nedskæringer.\nLego er blandt de virksomheder der har tjent milliarder under corona-krisen\nFlugt fra overarbejde på Sveriges sygehuse\nSvenske sygeplejersker har haft en million overarbejdstimer i 2020. Lange dage og manglende pauser var dagens uorden i forårets første bølge af coronapandemien. Her i efteråret har flere fået aflyst deres ferier og er blevet tvunget til overarbejde og ekstra vagter på helt andre hospitaler. Situationen er således meget lig den danske. Samtidig raser den økonomiske krise også i Sverige og mange går arbejdsløse.\nMidt i den økonomiske- og sundheds krise lever konspirationsteorier i bedste velgående, ikke mindst på internettet og de sociale medier. Det er teorier der ikke baserer sig på analyser af samfundsforholdene og klassekampen, og hvor modstanden gøres til en anonym konspirerende magtelite. Denne artikel er skrevet før Covid 19 pandemien, men prøv selv at sætte de ting, der florerer på nettet ind som eksempler sammen med dem, der omtales.\nStorstrømsbroen: Vanvittige arbejdsforhold\nAnsatte på Storstrømsbro står frem og fortæller om chefer der råber og håbløs mangel på sikkerhed\nI en artikel i Fagbladet 3F beskriver ansatte, at der stadig er håbløse arbejdsforhold på byggeriet af den nye Storstrømsbro. Broen er et led i vejdirektoratets kommende jernbaneforbindelse til Tyskland, og byggeriet har været ramt af den ene skandale efter den anden, siden den danske stat valgte italienske entreprenør til at stå for arbejdet.\nEt flertal i det danske Folketing har i denne uge indgået et nyt flerårigt politiforlig, der betyder flere mia. til politiet, anklagemyndighed, og Politiets Efterretningstjeneste. Det er stik modsat de krav, der har lydt verden over om at bruge penge på at løse den sociale ulighed og årsagerne til kriminalitet, i stedet for flere betjente og skydevåben.\nBrexit forhandlingerne og den indgåede aftale er et uskønt rivegilde om imperialistiske handelsinteresser, monopolers frie adgang til markeder og ret til rovdrift af ressourcer. En udstilling af hvad det er EU i bund og grund handler om. Et EU som vi også ønsker Danmark ud af.\nDeadline for en handelsaftale, der skal regulere samarbejdet efter Storbritannien er trådt ud af EU, var egentlig sat til 1. december. Men EU stod stejlt på at de fortsat skulle kontrollerer fiskekvoter og bestemme over statsstøtte, så forhandlingerne sluttede uden resultat. Sammenbruddet betød at de fortsatte forhandlinger i overtiden, nu ligger hos Boris Johnson og Ursula von der Leyen, der er præsident for EU-kommissionen, mens rådets særligt udpegede chefforhandler blev sendt hjem.\nThen Vice President Biden møder som vicepræsident Israels premierminister Benjamin Netanyahu\nPerioden med Trump som USA’s præsident har givet et boost til højrepopulismen i Europa. Fra folketingspolitikere til gadedemoer råber de ”Vi er folket mod eliten”. I situationer som nu med pandemi og sundhedskrise, oveni økonomisk- social og politisk krise trækkes den frem og trives. Denne artikel ser dybere på rødderne til opportunismen i Europa.\nBelt and Road Initiative (BRI), kendt på kinesisk og tidligere på engelsk som One Belt One Road (OBOR), er en global infrastruktur udviklingsstrategi vedtaget af den kinesiske regering i 2013, om at investere i næsten 70 lande og internationale organisationer. Det betragtes som et centralt element i Kinas udenrigspolitik, der oprindeligt annoncerede strategien som “Silkevejen” under et officielt besøg i Kasakhstan i september 2013. Et projekt for at understøtte Kinas økonomiske og politiske ekspansion som ny imperialistmagt og indgår i rivaliseringen med USA imperialismen om verdenshegenomi og er et led i at imødegå USA´s “Pivot to Asia” der går ud på politisk, økonomisk og militær omringning af Kina.\nFattigdommen består i 2020, og presset på julehjælpen har aldrig været større. Med en regering og støttepartier der lader fattigdomsreformerne overleve er hånen fra landets spidser ikke blevet mindre.\nHør Hans Scherfigs vise “Det er så sundt” fra 1940 sunget af Ove Sprogø


Bibelarbejdet i Danmark | Bibelselskabet\nBibelarbejdet i Danmark\nSelvom Bibelselskabet ser meget ud i verden, er der også brug for en indsats herhjemme. Bibelselskabet får jævnligt henvendelser med ønsker om bibler til udsatte grupper i Danmark, og vi vil gerne blive ved med at imødekomme dem. Henvendelserne kommer fra hjemløse, indsatte, prostituerede og landets hospitaler. Bibelselskabets primære opgave er at oversætte, uddele og oplyse om Bibelen, herunder også metoden bibelsk sjælesorg, der har vundet stor anerkendelse blandt præster og andre omsorgspersoner. Metoden bygger bro mellem teologien og psykologien.\nOrienter dig om Bibelselskabets indsats i Danmark her på siden eller klik herunder for at udforske vores generelle arbejde.\nBibelen har hjulpet Erik Rasmussen med at overleve det hårde liv som hjemløs. Nu bruger han den til at skabe en fremtid.\nKurser i bibelsk sjælesorg har haft stor succes i Danmark såvel som i resten af verden. Når kirken bliver konkret og går ind i det enkelte menneskes liv, åbner vi op for, at kirken ikke kun er en kulturinstitution, men et sted, hvor man søger det åndelige rum og tager sig tid til refleksion.\nBibelen er fuld af historier om flugt, som man kan spejle sig og finde håb i. Og mange flygtninge og asylansøgere efterspørger Bibelen, når de kommer til Danmark.\nBåde børn og voksne har brug for trøst, håb og lindring, når de er indlagt. Bibelen og Salmebogen er gode redskaber, som bruges aktivt af præster i den danske sundhedssektor. Virkeligheden er dog, at det er svært for præsterne at finde midler til materialerne. Bibelselskabet får derfor ofte henvendelser fra præster over hele landet.\nBøgernes Bog på et moderne nudansk er et brandvarmt emne. Siden Bibelselskabets udgivelse af ”Begyndelsen og Tænkeren” har oversættelsen af de to berømte skrifter fra Det Gamle Testamente til nudansk skabt en levende debat i en lang række danske medier.\nDanmark Se alle


Vera&John Casino Anmeldelse - 200 freespins +3000 kr Bonus!\nVera&John Casino unknown\nSign Up Bonus 3000 Kr. + 200 free spins\nBetalingsmetoder Visa, Master Card, Trustly, Neteller, Paysafe card\nUdbetalingsmetoder Trustly (Netbank), Skrill (E-wallet), Neteller (E-wallet)\nSpiltyper Casino spil, Klassiske slots, Turneringer, Live Casino, Baccarat, Pokerspil, Blackjack, Roulette, Bordspil, Videopoker\nSprog Dansk, Engelsk, Svensk, Norsk, Finsk, Tysk, Spansk, Portugisisk, Japansk\nKundesupport Live chat, E-mail: support@verajohn.dk, Man-Fr: Kl. 10.00-23.00, FAQ\nLicens Dansk licens siden januar 2017, Malta licens, The UK licens\nVera&John Casino er desværre ikke længere på det danske marked\nVera&John Casino tilbyder desværre ikke længere deres tjeneste i Danmark! Istedet for kan du spille nu hos LeoVegas!\nFra den 15. januar 2019 vil det ikke længere være muligt at registrere nye konti på Vera&John hjemmesiden. Eksisterende spillere vil fortsætte med at nyde deres regelmæssige service indtil den 22. januar 2019, hvorefter de ikke længere accepterer indbetalinger eller indsatser.\nHvis du stadig har penge tilbage på din konto efter den 5. februar 2019, har du indtil den 28. februar 2019 ret til at trække dine penge tilbage. Når denne tid er gået, vil du ikke længere kunne logge ind på din konto, og du vil skulle kontakte dem via e-mail for at hæve dine resterende midler\nVera&John er en online spilleplatform, der siden 2011 har givet deres kunder det sjovere online casino. Vera&John casino skiller sig på mange måder ud fra andre online casinoer. Både på grund af deres iøjnfaldende blå design og på deres loyalitetsprogram. Programmet giver deres kunder mulighed for at modtage ekstra gevinster, udover dem man vinder på spillemaskinerne. Det er ret sjovt og kreativt lavet.\nVera&John casino online tilbyder et stort udvalg af casino spil og spillemaskiner. Du finder både de klassiske slots og de mere moderne spillemaskiner. Og som noget ekstra kan man også nyde den vilde casino-stemning ved at afprøve deres mange online casino bordspil. Hvis du mangler endnu mere spænding, så er Live casino også tilgængeligt. Man kan derudover også prøve sig af med deres andre spilturneringer, hvor du kan være heldig at vinde den store jackpot på din fortrukne spillemaskine. Vera&John tilbyder stor variation i deres spil, og gør alt for at bringe en unik casino følelse hjem til dig.\nVera&John tilbyder et sjovt loyalitetsprogram\nMulighed for Live Casino bordspil\nUnikke spil turneringer\nIngen telefonisk kundesupport hos Vera&John\nBonusser og kampagner hos Vera&John\nVera&John tilbyder løbende mange forskellige kampagner, og til deres nye kunder tilbyder de en vild velkomstbonus:\n200 gratis spins og op til 3000kr. i indbetalingsbonus\nModtag automatisk 200 gratis spins!\nFørste indbetaling: Få en indbetalingsbonus på 200%, når du laver din første indbetaling på mindst 100kr. Få helt op til 1000kr. ekstra. Du vil derudover også modtage 10 gratis\nspins hver dag i 9 dage.\nAnden indbetaling: Få en indbetalingsbonus på 100%, når du laver din anden indbetaling på mindst 100 kr. Få helt op til 1000kr. ekstra. Du vil derudover også modtage 10 gratis\nspins hver dag i 10 dage.\nTredje indbetaling: Få en indbetalingsbonus på 200%, når du laver din tredje indbetaling på mindst 100kr. Få helt op til 1000kr. ekstra.\nVIP kampagner hos Vera&John casino:\nVera&John casino tilbyder som noget helt specielt et loyalitetsprogram, der belønner én for stort set alt man fortager sig på deres side. Det er et kreativt program, der bringer lidt ektra sjov ind i casinooplevelsen. Belønningerne består af mønter, som man kan bruge til at købe ting i deres butik. Jo flere mønter man har, jo højere stiger ens brugerniveau.\nAfhængig at dit brugernineau kan du købe indbetalingsbonusser, gratis spins og bonusser med dine mønter. Men man skal være hurtig og ikke gemme sine mønter i for lang tid, for casinobanditterne kan finde på at tage ens møntopsparing. Hver gang du stiger i niveau, låser du op for ”emblemer” i form af forskellige ekstra belønninger.\nSpil Information hos Vera&John Online Casino\nPå Vera&John finder du de klassiske slots og de nyere moderne spillemaskiner. På Vera&John casino kan du være heldig at vinde de helt store jackpots. Man kan eksempeltvis være heldig at vinde lige knap 3 mio. kr. på deres spil Laser Fruit. Man kan som noget særligt spille i turneringer på VeraJohn. Der lanceres løbende nye turneringer, hvor man kan dyste mod andre spillere, og måske være heldig at vinde nogle af de attraktive præmier.\nEr man mere til spil, hvor man skal tænke taktisk, så kan man også spille live og online casino bordspil og måske blive den heldige vinder af de høje jackpots. Her bringes casino-følelsen til live. Se hvilke spil Vera&John casino online tilbyder nedenfor:\nHøje jackpots på spillemaskinerne\nVinkings Go Berzerk\nBetalingsmetoder og udbetalingsprocenter hos Vera&John\nPå Vera&John casino online er det helt sikkert at foretage betalinger. Man kan benytte følgende betalingsmetoder:\nVera&John Casino Understøttede Enheder\nDu kan helt gratis downloade deres App, som er tilgængelig både til Android- og iOS-enheder. Du har dermed altid dit yndlings casino ved hånden.\nVera&John Casinos Bevilling og Leveradører\nVera&John er godkendt af den danske Spillemydighed, der giver dem tilladelse til at opererer et online casino. De samarbejder med følgende spil udviklerer:\nSikkerhed på Vera&John Casino\nVera&John er godkendt af den danske Spillemyndighed, og har dermed tilladelse til at drive et online casino. Vera&John prioriterer deres kunders sikkerhed højt, og benytter sig derfor af Secure Socket Layer teknologi, som kort fortalt gør, at alle ens informationer bliver krypteret og ikke lagret i deres system.\nFair spil er noget at det vigtigste når man opererer et online casino, derfor benytter Vera&John sig af den godkendte og testede generator ”Random Number Generator (RNG)”. Som navnet indikerer, garanterer dette system, at der ikke sker manipulation i spillene, og sikrer at de høje internationale standarder overholdes.\nDu kan spille på VeraJohn Casino i følgende lande: England, Danmark, Tyskland, Sverige, Norge, Finland, Peru, Brasilien, Japan.\nKundesupport på Vera&John\nVeraJohns kundesupport er altid klar til at hjælpe, hvis man har nogle spørgsmål. De kan kontaktes Man-Fre kl. 10.00-23.00 på følgende måder:\nKonklusion om VeraJohn Casino\nHos Vera&John online casino får man uden tvivl en helt unik casino oplevelse. Med deres sjove og kreative spilleplatform og loyalitetsprogram, skiller de sig virkelig ud fra mængden.\nDe tilbyder høje jackpots\nMan kan spille på mobil og tablet\nDe har attraktive bonusser\nDe har en vild velkomstbonus\nDe tilbyder et sjovt loyalitetsprogram\nBesøg Vera&John Casino for at modtage deres vilde velkomstbonusser og prøv lykken!


Ugens politirapport | ugeavisen.dk\n18 jul. 2019 kl. 13:43\nEn ukendt gerningsmand blev overrasket af beboeren, da han forsøgte at bryde ind gennem soveværelset i en villa på Hovdiget i Hedensted.\nDen 61-årige beboer lå og sov i sin seng, da han hørte nogen larme ved soveværelsesvinduet. Han tændte lyset og overraskede dermed gerningsmanden, som hurtigt forlod stedet igen. Indbrudstyven nåede ikke at stjæle noget, og der er ikke noget signalement af ham.\nAffæren fandt sted ved tretiden natten til tirsdag i sidste uge, oplyser Sydøstjyllands Politi.\nEndnu er der ikke det fulde overblik over tyveriet, men Sydøstjyllands Politi oplyser, at der er stjålet "en god mængde blandet elværktøj af en vis værdi" fra en container på Klakring Stationsvej i Klakring.\nTyveriet blev opdaget onsdag kl. 13.44, men kan være sket helt tilbage til tirsdag i sidste uge.\nEn 18-årig mand fra Åbyhøj påkørte tidligt fredag kl. 03 en parkeret bil ved Strandvejen i Juelsminde ud for nummer 9, fortæller Sydøstjyllands Politi.\nI bilen sad af uvisse årsager også en 52-årig mand fra Horsens.\nDet vides ikke, hvorfor bilen holdt parkeret på Strandvejen, og hvad der præcis var grunden til sammenstødet, men ikke desto mindre var farten så tilpas lav, at begge parter slap for en tur på skadestuen.\nPolitiet mødte frem til to vidt forskellige forklaringer, da to bilister torsdag kl. 22.13 var braget sammen i krydset Hulvadsvej/Aldumvej mellem Spettrup og Urlev.\nEfter en gerningsstedsundersøgelse vurderer Sydøstjyllands Politi dog, at en 24-årig kvinde fra Horsens, der kom kørende i nordlig retning, ikke overholdt sin vigepligt.\nDerved påkørte hun en bil ført af 65-årig mand fra Vejle. Med hvilken fart, bilerne stødte sammen, vides ikke, men det var kraftfuldt nok til, at mandens bil blev skubbet 30 meter ud på en tilstødende kornmark.\nI forbindelse med uheldet fandt Sydøstjyllands Politi desuden en mindre klump hash samt en barberkniv hos kvindens mandlige passager.\n- Så man kan godt sige, de fik skabt en del uheldig opmærksomhed omkring dem selv, siger politikommissær Lars Elmstrøm.\nFredag kl. 7.37 og kl. 8.23 blev der anmeldt to forskellige indbrud på Myntevej i Hedensted, fortæller Sydøstjyllands Politi.\nDen første villa brød gerningsmændene ind i ved at knuse en havedørsrude. Efter en tur rundt i hele huset er der blevet stjålet "en del elektronik", uden det på politiets døgnrapport var udspecificeret nærmere.\nDen anden villa fik afmonteret en vinduesramme, og der er endnu ikke overblik over de stjålne genstande.\n- Det er svært at sige, om det kunne være samme person, men det kunne man naturligvis mistænke, når der sker så tæt på hinanden. Derudover har vi ikke noget at hænge det op på, så vi må se, hvad undersøgelserne viser, siger fungerende politikommissær Christian Skyt.\nEt tilfældigt besøg på Bogforum gav Anne-Marie mod på at udgive digte


Lækkert og veludført legemad\nJeg bruger al min "alenetid" på at være kreativ, derfor lever barnet og fantasien i bedste velgående i min sjæl. Og jeg nyder at lære fra mig, og hjælpe.\nHej - jeg er Connie\nLad mig præsentere mig selv - jeg er Fru Nilsson og jeg bor på et nedlagt landbrug i Egeby på Nordfyn. Jeg er gift og har to sønner samt en fræk lille hund, kaldet Bølle.\nMin farmor lærte mig at hækle, da jeg var 6 år gammel. Jeg er dybt taknemmelig for, at have haft en mor og bedstemødre til at introducere mig for håndarbejde.\nJeg designer primært legemad. Det kom helt naturligt for mig, da jeg hele mit liv, har arbejdet med mad og tilberedening af mad. Jeg elsker at lave mad og derfor syntes jeg, det er vigtigt, at mine opskrifter er designet udfra virkeligheden og i naturlig størrelse. Jeg kan se at børn nyder, det ligner rigtig mad.\nJeg designer primært legemad. Det kom helt naturligt for mig, da jeg hele mit liv, har arbejdet med mad og tilberedening af mad.\nJeg elsker at lave mad og derfor syntes jeg, det er vigtigt, at mine opskrifter er designet udfra virkeligheden og i naturlig størrelse.\nJeg kan se at børn nyder, det ligner rigtig mad.\nBesøg Fru Nilsson\nBlir du sulten?\nHotdog og fritter\nDen lækreste opskrift på en hotdog med fritter.\nVirkelig flot og veludført hækleopskrift fra Fru Nilssons køkken.\nEn Hotdog med det hele og en fin hæklet æske til fritterne. Der er naturligvis også dyppelse og der er mulighed for at hækle flere slags dyppelse.\nSom vanligt, er der brugt Scheepjes Catona til opskriften.\nI garnpakken finder du alt, du skal bruge for at lave Hotdog og fritter.\nShop Fru Nilsson garnpakker\nBurger var en oplagt opskrift at lave, hvem ELSKER ikke en stor saftig burger....\nBøffen skal være lige så stor som bolle, så der ikke er noget sted, hvor der kun er bolle, og så skal der ellers være lidt af det hele - ost, salat, bacon og tomat.\nEr I rigtig sulten, så kan du evt hækle en ekstra bøf og ost.\nFru Nilssons Burger er hæklet i det super flotte Scheepjes Catona, et bomuldsgarn, som har et væld af smukke farver.\n1-2-3 så er der burger\nDa Fru Nilsson var fra 13 - 16 år, stod hun i et ishus og lavede store lækre gammeldaws isvafler. Derfor måtte hun naturligvis lave en opskrift på isvafler.\nDet blev til en opskrift med 5 isvafler, hvor Fru Nilsson har prøvet at gengive nogle af de is, der blev lavet i ishuset - en med forskellige iskugler i flotte farver, en der har stribet softice, en med bær på toppen, og så naturligvis de to vafler, som alle kunne lide - vanille med chokoladesauce og den med flødebollen.\nUhm sol, sommer og gode is.


→ Bestil Petit Tatu væglampe, rød – 2580 kr.\nPetit Tatu væglampe, rød\nNavn: Petit Tatu væglampe, rød\nEn lang række forretninger på nettet foreslår nu om stunder alverdens fragtmetoder. Den mest anvendte er nu om dage at få leveret til et udleveringssted, fordi det er ekstremt fleksibelt at kunne hente de nyindkøbte produkter præcis når det passer dig. Muligheden er nemlig ultra ukompliceret, samt desuden tilmed den billigste fragtform ved køb af Petit Tatu væglampe, rød.\nDu bør alternativt overveje at bestille levering til din bolig eller ud til dit arbejdes adresse. Den er for det meste en kende mere bekostelig, men ydermere rigtig ligetil. Den mest letkøbte fragtmulighed kan ikke modsiges at være at du selv henter ordren, som dog betinges af at du befinder dig tæt på internet selskabets lager.\nLeveringstidspunktet på Væglamper kan vise sig at være ualmindeligt afgørende om du skal bruge dine nye produkter øjeblikkeligt, så i det øjemed er det særdeles på sin plads at du gransker den estimerede leveringsdato på det respektive produkt.\nFlere e-forretninger tilsiger dag-til-dag fragt på en række varenumre, eksempelvis Petit Tatu væglampe, rød, men som ikke desto mindre forudsætter at ordren aflægges inden et givent klokkeslæt, med hensynstagen til at de har en chance for at nå at få dit nye produkt ud af døren før lagerpersonalet får fri.\nFlere webbutikker yder levering uden gebyr, men oftest påkræves det at der aftages for en præcis sum. Ellers skal du udse dig den mindst kostelige fragtmetode, hvilket tit – hvad end man befinder sig tæt på Fredericia, Nørresundby eller Grindsted – vil være at få fragtfirmaet til at bringe din ordre til et udleveringssted.\nDet er jo ret simpelt for alle og enhver at analysere priser på diverse internet forretninger, og så har de fleste Santa & Cole netshops ikke kunne slippe for at presse udsalgspriserne på mange af deres varer – til babyer og børn, og desuden også til herrer og damer – drastisk, og endda nogle gange frembyde fragtfri levering.\nMen det kan trods alt blive udbytterigt at undersøge enkelte online selskaber efter udsalg på Petit Tatu væglampe, rød før du gennemfører dit køb, så du er usvigeligt sikker på at indhente den prisbilligste pris.\nDu bør dog huske på, at i tilfælde af at en netshop forhandler en vare til salg for en salgspris der anses for enormt billig, burde det ofte være et signal om en uoprigtig online forretning. Køb med gængse betalingskort er imidlertid indbefattet af en lovbestemmelse, som skærmer os imod snydagtige firmaer på nettet.\nGenerelt anbefaler vi betalinger med kort eller mobilbetaling. Som en alternativ mulighed kan du bruge et afdragstilbud fra f.eks. ViaBill, når du har i sinde at finansiere betalingen senere.\nForinden nogen bestiller i en Santa & Cole online virksomhed kunne man principielt få overblik over e-shoppens handelsvilkår, men det er i reglen en tidskrævende opgave.\nEt alternativ kunne derfor være at bemærke hvorvidt internet selskabet er verificeret af e-mærket, eftersom det længe har været en forsikring om at internet forretningen forstår den officielle danske lovgivning, foruden at e-forhandleren nu og da efterses af fagfolk der er indført i reglerne. Desuden tilbydes du lejlighed til at få bistand, hvis du får problemstillinger som følge af din bestilling.\nTillige anbefales det at du er hensynstagende til de mest betydningsfulde vedtægter der influerer på købet, til eksempel den bytteret e-handlen har. I den relation er det i øvrigt essesentielt, at man når som helst gemmer ens ordremail, så man når som helst kan påvise handlen af Petit Tatu væglampe, rød, uden hensyn til om man skal købe til en pige eller dreng.\nTrustpilot medfører en del sikre løsninger til at bese flere andre køberes evalueringer og på grund af dette rekommanderer vi, at du læser e-firmaets kritik af Petit Tatu væglampe, rød forinden du lægger din bestilling.\nFacebook byder på ydermere aldeles gode chancer for at få et kig ind i internet butikkens pålidelighed. Tilmed er der endda internet webshops hvor man kan forfatte en omtale af købsoplevelsen, hvilket desuden burde benyttes til at tage stilling til hvor glade kunderne er.\nDette website er finansieret af indtægter fra annoncer. Vi har samarbejdsaftaler med nogle forskellige internet varehuse hvor vi markedsfører firmaernes tilbud, og modtager honorar forudsat den besøgende vi sender videre udfører en bestilling.\nFakta vedrørende produkter og online butikker værnes om ofte, men man kan ikke stille os ansvarlig for rettelser der er blevet iværksat efter at vi sidste gang opdaterede vores oplysninger.


Afsked | Statens Administration\nProjekt ØSC opgavesplit\nLønadministration og lønkontrol\nÅrshjul for lønområdet\nEpiCenter Løn (ØSC-vidensbank)\nNår en ansættelse ophører skal du som HR-medarbejde følge en række procedurer og processer.\nDer er forskellige forhold, der gør sig gældende, når en medarbejders ansættelsesforhold ophører. Derfor er det vigtig at følge de procedurer og processer, der er forbundet med årsagen til ophøret.\nSom ØSC-kunde får du løst de lønadministrative opgaver i Økonomiservicecentret (ØSC) i Statens Administration, og til dette skal du bruge de digitale blanketter. Blanketterne sendes til Statens Administration.\nGå til de digitale blanketter Ikke ØSC-kunde\nInstitutioner, som anvender Statens Lønsystem (SLS), kan i 'Opslag Senior- og fratrædelsesordninger' læse hvilke overordnede regler der gælder, og hvornår og hvordan du bruger forskellige løndele mv. i lønsystemet i forbindelse med senior- og fratrædelsesordninger.\nSe 'Opslag Senior- og fratrædelsesordninger' Opdateret den 5. februar 2012\nOphør af ansættelse\nPå Personalestyrelsens hjemmeside kan du læse om de forhold, der gør sig gældende ved ophør af en medarbejders ansættelse. Ansøgt afsked Uansøgt afsked Dødsfald Tjenestelige forhold Statens Administration


Tæt på 1000 vil bevare Cosys åbningstider - Out & About\n15. oktober 2014 21. februar 2020 Kasper Christensen // out&about\tåbningstider, Bevillingsnævnet, Cosy Bar, underskriftsindsamling\t1 min read\nDa Cosy Bar tidligere på måneden blev frataget fire timer af sin daglige åbningstid, blev der straks startet en underskriftindsamling til fordel for at bevare åbningstiderne “som de altid har været”. Nu har indsamlingen tæt på 1000 støtter.\nI skrivende stund har underskriftindsamlingen ‘Bevar Cosy bars åbningstider som de ALTID har været’ høstet underskrifter fra 921 personer.\n– Jeg har kommet fast på Cosy bar siden i 80erne. Ingen steder i hverken ind eller udland er jeg blevet behandlet så pænt som af Britta eller nu datteren Camilla, skriver Jørgen Hyldig på indsamlingens hjemmeside.\n– Stedet er og har været så meget en del af mit byliv at det er synd og skam, og en skandale at der pludselig fra myndighedernes side bare uden videre kappes af åbningstiden, fortsætter gæsten.\n← Næstformand i Bevillingsnævn undskylder i Cosy-sagen\nCosy-sagen: Lytter til beboerne efter uenighed →\n4. marts 2019 15. marts 2020 Bert Svalebølle // out&about\n10. juni 2015 20. januar 2020 Bert Svalebølle // out&about