Credyd Cynhwysol i bobl sâl ac anabl - Y Gwasanaeth Cynghori Ariannol\nMae'r erthygl hon yn ymddangos mewn: Budd-daliadau | Gofal ac anabledd | Anabledd | Pobl anabl | Credyd Cynhwysol\nOs na allwch weithio oherwydd salwch neu anabledd, efallai y bydd rhaid i chi wneud cais am Gredyd Cynhwysol. Mae’r dudalen hon yn dweud mwy am sut i wneud cais amdano, yr asesiad gallu i weithio a sut mae budd-daliadau salwch neu anabledd eraill yn cael eu eu heffeithio gan Gredyd Cynhwysol.\nA allaf wneud cais am Gredyd Cynhwysol os wyf yn sâl neu’n anabl?\nGwneud cais am Gredyd Cynhwysol pan rydych yn sâl neu’n anabl\nCael penderfyniad gan y DWP\nAllai wneud cais am Gredyd Cynhwysol os wyf yn gweithio?\nSut mae Credyd Cynhwysol yn effeithio ar PIP a DLA?\nSymud i Gredyd Cynhwysol o Lwfans Cyflogaeth a Chymorth\nA fyddaf yn cael llai o arian os symudaf o ESA i Gredyd Cynhwysol?\nCredyd Cynhwysol os oes gennych blentyn sâl neu anabl\nYn byw yng Ngogledd Iwerddon neu’r Alban?\nOs ydych yng Ngogledd Iwerddon, dewch i wybod mwy ar wefan nidirect.\nYn yr Alban, darllenwch ein canllaw ar Gredyd Cynhwysol yn yr Alban.\nOs na allwch weithio – neu gallwch ond gweithio oriau cyfyngedig - oherwydd salwch neu anabledd a’ch bod angen gwneud cais am fudd-daliadau, efallai y gallwch wneud cais am Gredyd Cynhwysol. Mae hyn hefyd yn berthnasol os na allwch weithio oherwydd eich bod chi, neu blentyn rydych yn gofalu amdanynt, yn sâl, yn hunan-ynysu neu’n cysgodi o ganlyniad i goronafeirws.\nFe’ch asesir (er nad oes asesiadau wyneb yn wyneb ar hyn o bryd oherwydd coronafeirws) i weld sut mae’ch anabledd neu’ch salwch yn effeithio ar eich gallu i weithio.\nYmunwch â’n grŵp Facebook, Coronafeirws a’ch Arian, am newyddion ariannol a’r wybodaeth ddiweddaraf cyn gynted ag y byddwn yn eu cael, yn ogystal â lle i ofyn cwestiynau ariannol, rhannu pryderon a helpu pobl eraill.\nEfallai y gallwch hefyd wneud cais am elfennau ychwanegol o Gredyd Cynhwysol i helpu gyda chostau eraill, fel rhent, gofalu neu fagu plant.\nOs ydych yn briod, mewn partneriaeth sifil neu’n byw gyda’ch partner, bydd yn rhaid i chi wneud cais ar y cyd am Gredyd Cynhwysol.\nBydd eich cais Credyd Cynhwysol yn dibynnu ar incwm a chynilion eich cartref. Os oes gennych gynilion dros £16,000 ni fyddwch yn gymwys.\nCeisiadau Credyd Cynhwysol ar y cyd i gyplau.\nOs oes rhaid i chi aros gartref oherwydd coronafirws, nid oes rhaid i chi ddarparu nodyn ffitrwydd.\nOs ydych yn gwneud cais newydd am Gredyd Cynhwysol, defnyddiwch y cais ar-lein i egluro sut mae’ch cyflwr yn ei gwneud hi’n anodd i chi weithio neu ddod o hyd i waith.\nOs ydych eisoes yn cael Credyd Cynhwysol, dywedwch wrth eich anogwr gwaith neu ychwanegwch ef i’ch dyddlyfr ar-lein.\nSicrhewch nodyn ffitrwydd gan eich meddyg teulu a’i ychwanegu at eich cais/cyfrif ar-lein. (Nid oes angen hyn os na allwch weithio oherwydd coronafeirws.)\nDarganfyddwch fwy am gael nodyn ffitrwydd ar gyfer eich cais Credyd Cynhwysol – gwefan Cyngor Ar Bopeth.\nMewn rhai achosion, nid oes angen i chi brofi bod gennych allu cyfyngedig i weithio. Er enghraifft, os oes gennych:\nunrhyw salwch angheuol\nrhai cyflyrau sy’n gysylltiedig â beichiogrwydd\nrhai triniaethau canser, fel cemotherapi neu radiotherapi\nFel arall, bydd angen i chi lenwi ffurflen UC50.\nOs ydych angen help gyda’r ffurflen neu unrhyw agwedd arall o gais newydd, mae gan Gyngor ar Bopeth wasanaeth pwrpasol i’ch helpu. Ffoniwch 0800 024 1220 yng Nghymru neu 0800 144 8444 yn Lloegr.\nAm fwy o wybodaeth ac i ddod o hyd i’ch Cyngor ar Bopeth lleol ar eu gwefan.\nYn yr Alban, ffoniwch 0800 023 2581, trwy we-sgwrs ar wefan Cyngor ar Bopeth neu cysylltwch â’ch swyddfa leol yn uniongyrchol yn ystod eu horiau busnes arferol.\nAr ôl i chi gyflwyno’ch cais newydd, neu ddweud wrth eich anogwr gwaith am eich cyflwr, anfonir ffurflen UC50 atoch i’w chwblhau.\nRhaid i chi ei lenwi a’i anfon at y Gwasanaeth Cynghori ar Asesiadau Iechyd cyn pen pedair wythnos.\nOs ydych angen copi arall o’r ffurflen, gallwch ei lawrlwytho o wefan GOV.UK.\nAr ôl i chi ddychwelyd eich ffurflen, efallai y gofynnir i chi fynychu asesiad gallu i weithio.\nBydd yr asesiad yn penderfynu ym mha un o’r categorïau canlynol rydych chi:\nrydych yn ffit i weithio\nmae gennych allu cyfyngedig i weithio - sy’n golygu er efallai na fyddwch yn gallu chwilio am waith nawr, efallai y bydd yn rhaid i chi wneud rhai tasgau rheolaidd i baratoi ar gyfer gwaith\nmae gennych allu cyfyngedig ar gyfer gwaith a gweithgaredd sy’n gysylltiedig â gwaith - sy’n golygu na fydd gofyn i chi chwilio am waith na pharatoi ar gyfer gwaith\nDarganfyddwch fwy am yr asesiad ar wefan Cyngor Ar Bopeth.\nArbedwch gwir rif DWP yn eich llyfr ffôn\nArferai’r DWP alw o rif a ddaliwyd yn ôl, ond nawr bydd yn dangos ar eich galwadau sy’n dod i mewn fel 0800 023 2635.\nMae’n werth arbed 0800 023 2635 yn llyfr cyfeiriadau eich ffôn felly cofiwch ateb yr alwad.\nAr ôl eich asesiad, bydd y DWP yn ysgrifennu atoch gyda’u penderfyniad. Ni chewch unrhyw arian ychwanegol tra’ch bod yn aros am y penderfyniad.\nYn y cyfamser, dylai eich anogwr gwaith ystyried eich cyflwr pan fyddant yn dweud wrthych beth sydd angen i chi ei wneud i chwilio am waith neu baratoi ar gyfer gwaith.\nOs ydych yn cael eich canfod i fod yn ffit i weithio\nOs ydych yn cael eich canfod i fod yn ffit i weithio, bydd disgwyl i chi chwilio am waith neu gynyddu eich enillion. Ni chewch unrhyw arian ychwanegol gyda’ch cais.\nGallwch ofyn i’r DWP ailystyried eu penderfyniad os nad ydych yn cytuno.\nBeth i’w wneud os ydych yn credu bod eich penderfyniad budd-daliadau’n anghywir.\nOs oes gennych allu cyfyngedig i weithio\nMae hyn yn golygu na fydd yn rhaid i chi weithio, ond efallai y bydd angen i chi wneud rhai gweithgareddau sy’n gysylltiedig â gwaith. Ni chewch unrhyw arian ychwanegol gyda’ch cais (oni bai bod eich cais o cyn Ebrill 2017).\nOs oes gennych allu cyfyngedig i weithio a gweithgaredd sy’n gysylltiedig â gwaith\nMae hyn yn golygu na fydd yn rhaid i chi weithio na gwneud unrhyw beth i baratoi ar gyfer gwaith.\nByddwch hefyd yn cael £343.63 ychwanegol y mis.\nGwnewch y mwyaf o’ch taliad Credyd Cynhwysol gyda help personol gan ein teclyn Rheolwr Arian.\nGallwch wneud cais am Gredyd Cynhwysol os ydych yn gweithio.\nUnwaith y byddwch wedi cael eich hasesu fel bod gennych allu cyfyngedig i weithio (eglurwyd uchod) byddwch yn gymwys i hyn a elwir yn ‘lwfans gwaith’. Mae hyn yn golygu y gallwch ennill swm penodol cyn y caiff eich taliadau Credyd Cynhwysol eu heffeithio. Gelwir hyn yn lwfans gwaith.\nMae lwfansau gweithio misol yn:\nOs ydych yn ennill mwy na’r lwfans gweithio, bydd eich taliadau Credyd Cynhwysol yn lleihau’n raddol wrth i’ch tâl gynyddu.\nBydd eich taliad Credyd Cynhwysol yn lleihau 63c o am bob £1 y byddwch yn ei hennill uwchben eich lwfans gweithio.\nOs ydych yn cael Taliad Annibyniaeth Personol (PIP) neu Lwfans Byw i’r Anabl (DLA), bydd yn parhau i gael ei dalu ynghyd â’ch taliad Credyd Cynhwysol.\nFe gewch y budd-daliadau hyn os yw’ch cyflwr yn ddigon difrifol i chi fod yn gymwys i’w cael. Ni fyddant yn effeithio ar y swm a gewch drwy Gredyd Cynhwysol.\nLwfans Cyflogaeth a Chymorth sy’n seiliedig ar incwm yw un o’r budd-daliadau sy’n cael ei ddisodli gan Gredyd Cynhwysol. Os ydych yn hawlio Lwfans Cyflogaeth a Chymorth sy’n seiliedig ar incwm ar hyn o bryd, byddwch yn cael eich symud i Gredyd Cynhwysol yn y pen draw.\nOs nad yw’ch amgylchiadau wedi newid\nNid oes angen i chi wneud dim ar hyn o bryd. Bydd yr Adran Gwaith a Phensiynau (DWP) yn cysylltu â chi pan fydd yn bryd i chi newid i Gredyd Cynhwysol.\nOs bydd eich amgylchiadau’n newid\nOs bydd newidiadau penodol yn eich bywyd, yr hyn mae’r DWP yn ei alw’n ‘newid mewn amgylchiadau’, efallai y bydd rhaid i chi wneud cais newydd am Gredyd Cynhwysol nawr.\nOs bydd hyn yn digwydd, bydd yr holl fudd-daliadau rydych yn eu derbyn sy’n cael eu disodli gan Gredyd Cynhwysol (yn cynnwys Lwfans Cyflogaeth a Chymorth sy’n seiliedig ar incwm, Budd-dal Tai a chredydau treth) yn stopio.\nBeth yw newid arwyddocaol mewn amgylchiadau?\nGallai newid arwyddocaol mewn amgylchiadau gynnwys:\nmethu asesiad gallu i weithio\nrhentu eiddo newydd (yn sicr os byddwch yn symud i awdurdod lleol newydd).\nOs byddwch yn symud i Gredyd Cynhwysol oherwydd newid mewn amgylchiadau, byddwch yn cael eich asesu dan reolau Credyd Cynhwysol.\nMae hyn yn golygu y gallai’ch taliad Credyd Cynhwysol fod yn fwy neu’n llai na’r swm rydych yn ei gael ar gyfer eich budd-daliadau cyfredol.\nI weld os byddwch yn well neu’n waeth eich byd ar Gredyd Cynhwysol, defnyddiwch y gyfrifiannell Budd-daliadau a Chyllidebu ar y wefan Policy in Practice.\nLawrlwythwch daflen am Gredyd Cynhwysol os oes gennych anabledd neu gyflwr iechyd o wefan GOV.UKopens in new window.\nOs ydych yn cael y Premiwm Anabledd Difrifol\nNid yw’r Premiwm Anabledd Difrifol ar gael gyda Chredyd Cynhwysol.\nOs ydych chi’n cael y Premiwm Anabledd Difrifol a mae’ch amgylchiadau’n newid a bod angen i chi hawlio Credyd Cynhwysol, bydd eich Premiwm Anabledd Difrifol yn dod i ben.\nYn lle fe gewch chi daliad trosiannol fel rhan o’ch taliad Credyd Cynhwysol.\nYn 2021/22 bydd hwn rhwng £120 a £405 y mis, yn dibynnu a ydych chi’n sengl neu mewn cwpl a’ch gallu i weithio.\nOs ydych eisoes wedi symud i Gredyd Cynhwysol a cholli’r Premiwm Anabledd Difrifol\nOs oeddech yn cael y Premiwm Anabledd Difrifol (SDP), ond cawsoch eich symud i Gredyd Cynhwysol cyn 16 Ionawr 2019, byddwch yn parhau i hawlio Credyd Cynhwysol.\nByddwch yn cael taliad ychwanegol ar ben eich Credyd Cynhwysol fel iawndal am unrhyw arian a gollwyd ers stopio eich Premiwm Anabledd Difrifol.\nDarganfyddwch fwy am y Premiwm Anabledd Difrifol a Chredyd Cynhwysol a sut mae’n effeithio arnoch chi ar y wefan universalcreditinfo.\nOs yw’ch plentyn yn anabl neu’n dioddef o gyflwr iechyd hirdymor, efallai gallwch hawlio’r elfen plentyn anabl fel rhan o’ch taliad Credyd Cynhwysol.\nBydd cyfradd yr elfen plentyn anabl a gewch yn dibynnu ar gyfradd y DLA neu PIP rydych yn ei gael ar eu cyfer.\nCewch y gyfradd uwch (£402.41 y mis yn 2021-22) os yw’ch plentyn:\neisoes yn cael yr elfen ofal cyfradd uwch o DLA\neisoes yn cael yr elfen bywyd bod dydd uwch, neu\nwedi’i gofrestru fel rhywun dall\nCewch y gyfradd is (£128.89 y mis yn 2021-22) os yw’ch plentyn yn cael yr holl gyfraddau eraill o DLA neu PIP.\nOs ydych yn hawlio DLA neu PIP ar gyfer plentyn sâl neu anabl, gall y swm a gewch effeithio ar eich taliad Credyd Cynhwysol.\nMwy yn 'Gofal ac anabledd'\nGweld yr holl … erthyglau yn Gofal ac anabledd\nMwy yn 'Anabledd'\nGweld yr holl … erthyglau yn Anabledd


Digwyddiadau Gwanwyn Newydd wedi’u hychwanegu i raglen R17\nMae'r tymor R17 wedi cyhoeddi digwyddiadau newydd i'w rhaglen y Gwanwyn, gan gynnwys:\n• Perfformiad nodweddiadol Rwsieg gan Yevgeny Sudbin sy’n cael ei alw'n "un o bianyddion gorau yr 21ain ganrif" (7 Mai)\n• Wy enfawr Faberge Cymru yn cael ei arddangos yng Ngholeg Brenhinol Cerdd a Drama Cymru (2-26 Mai)\n• Coleg Brenhinol Cerdd a Drama Cymru yn ailaddweud comedi emosiynol Turgenev A Month in the Country, Three Days in the Country gan Patrick Marber (26 Mai - 2 Mehefin)\n• Gwaith gwrthryfelgar Stravinsky Rite of Spring yn cael bywyd newydd gan Gerddorfa Genedlaethol Gymreig y BBC (8-9 Mehefin)\nMae R17 wedi ychwanegu pedwar digwyddiad newydd i'w rhaglen coffaol cynyddol yn gosod y llwyfan ar gyfer tymor artistig hynodfawr y Gwanwyn hwn.\nR17 yw'r tymor 9 mis o hyd o ddigwyddiadau gan sefydliadau celfyddydol blaenllaw ar draws Cymru sy'n nodi canmlwyddiant Chwyldro Rwsia ym 2017. Mae'r rhaglen yn cynnwys enwau mawrion fel Opera Cenedlaethol Cymru, Cwmni Dawns Cenedlaethol Cymru a Cherddorfa Genedlaethol Gymreig y BBC. Dyma’r cydweithio cyntaf o'i fath wedi cynllunio i fod yn adlewyrchiad diwylliannol sydd hefyd yn cydnabod y cysylltiadau hanesyddol rhwng Cymru a Rwsia ar y pryd.\nMae'r digwyddiadau diweddaraf i gael eu hychwanegu at y tymor yn digwydd yn ystod mis Mai a mis Ebrill 2017.\nDywedodd Cynhyrchydd R17, Laura Drane: "Mae ein rhaglen R17 wedi dechrau ac mae eisoes wedi swyno cynulleidfaoedd gyda pherfformiadau sy'n cydnabod y cyfnod artistig gyfoethog yn Rwsia cyn ac ar ôl 1917, ac sy'n parhau i ddylanwadu ar lawer o ffurfiau celfyddydol ac artistiaid heddiw.\n"Mae ein sefydliadau partner ledled Cymru yn creu cynyrchiadau amserol, heriol wedi eu ysbrydoli gan chwyldro ac rydym yn edrych ymlaen i gael yr ychwanegiadau newydd hyn yn ein rhaglen R17."\nBydd yr Ebrill hwn yn nodi 100 mlynedd ers i Vladimir Lenin, arweinydd y Blaid Bolsiefaidd chwyldroadol, dychwelyd i Petrograd ar ôl degawd o alltudiaeth i gymryd awenau y Chwyldro yn Rwsia.\nDigwyddiadau i ddod - Ebrill / Mai\n25 Ebrill - Mavron Quartet yn archwilio'r cyfansoddwyr mawrion o Rwsia gyda chyngerdd arbennig yn Neuadd Dewi Sant.\n1-31 caiff Ffotogallery ŵyl Diffusion 2017 yn archwilio themâu chwyldro drwy brism ffotograffiaeth a chyfryngau lens.\n02-26 Mai - Cymerodd 22 o fyfyrwyr o Goleg Brenhinol Cymru dros 13 diwrnod i greu Wy Fabergé Enfawr cyntaf Cymru yn cael ei arddangos yn Oriel Linbury yr CBCDC.\nMai 7 - Y pianydd Yevgeny Sudbin, ai elwir gan y Daily Telegraph fel "o bosibl yn un o'r pianyddion mwyaf yn yr unfed ganrif ar hugain" yn perfformio yn Neuadd Dora Stoutzker, Coleg Brenhinol Cerdd a Drama Cymru.\n14 Mai - noson o ffantasi rhamantus Rwsieg a thrasiedi gyda Cherddorfa Ffilharmonig Moscow yn perfformio ballet chwerw-felys a thorcalonnus Prokofiev, Romeo a Juliet a Concerto Ffidil Cyntaf Shostakovich gyda’r feiolinydd Natalia Lomeiko\n19 Mai - Mavron Quartet yn archwilio'r Cyfansoddwyr Mawrion o Rwsia gyda chyngerdd arbennig yn Eglwys Sant Ioan yng Nghaerdydd.\n26 Mai - 2 Mehefin - Three Days in the Country ailddehongliad trydannol Patrick Marber o glasur Turgenev gan Goleg Brenhinol Cerdd a Drama Cymru, drama a berfformiwyd yng Nghanolfan Gelfyddydau Chapter.\nBydd 2017 yn cynnwys tymor o ddigwyddiadau, perfformiadau, sgyrsiau a darlithoedd mewn lleoliadau ledled Cymru.\nMae R17 wedi cael ei gynhyrchu gyda chymorth cyllid y Loteri, Cyngor Celfyddydau Cymru.\nMae’r tymor o ddigwyddiadau diwylliannol yn anwleidyddol ac yn adlewyrchiad o’r cyseiniant diwylliannol mewn cyfnod o hanes yn unig.


Gweminarau Argyfwng Hinsawdd - Prifysgol Abertawe\nYmunwch â ni am gyfres gweminarau wythnos o hyd a gyflwynir gan ein staff yn ein hadrannau Daearyddiaeth, y Biowyddorau a Pheirianneg Deunyddiau, Mecanyddol a Chemegol\nEffeithiau newid amgylcheddol ar ecosystemau\nYn y ddarlith hon, byddwn yn cyflwyno’r cysyniadau o wresogi hinsawdd a cholli cynefinoedd fel prif sbardunwyr newid amgylcheddol ar gymunedau naturiol, gyda phwyslais penodol ar sut maent yn effeithio ar rwydweithiau rhyngweithio rhywogaethau.\nBydd y digwyddiad yn fyw\nCreu nodyn atgoffa 17:00\nCalendr Google Calendr iCal Calendr Outlook\nYmuno â'r digwyddiad byw nawr\nYmddiheuriadau, ond mae'r digwyddiad hwn wedi gorffen\nDeall sut mae tanau coedwig yn effeithio ar allyriadau carbon a newid yn yr hinsawdd gyda Athro Stefan Doer\nDydd Llun 29ain Tachwedd, 5pm-6pm (GMT)\nCeir adroddiadau am drychinebau tanau gwyllt yn rheolaidd yn y newyddion, boed hynny yn Awstralia, Califfornia, Siberia, yr Amason neu hyd yn oed y DU. Yn nodweddiadol caiff newid yn yr hinsawdd neu reoli tir gwael eu hamlygu fel gwir achos y broblem tanau gwyllt gynyddol ledled y byd. Mae'r ddarlith hon yn cyflwyno cymhlethdodau achosion, tueddiadau ac effeithiau tanau gwyllt gyda'r nod o ddatguddio'r mythau o'r realiti yn ardaloedd tanau gwyllt ein planed losgadwy.\nRôl y Peiriannydd Deunyddiau wrth ddatrys argyfwng ynni’r byd\nMae Peirianneg Deunyddiau yn ddisgyblaeth eang sy’n cynnwys nifer o bynciau sy’n cael effaith, o ddur i led-ddargludyddion, o serameg i uwch aloion sy’n estyn yr holl ffordd i lawr i’r nano-raddfa. Yn y sgwrs hon, byddwn yn archwilio’r rôl mae’n rhaid i’r peiriannydd deunyddiau’n ei chwarae yn y gwaith brys o ddatblygu’r genhedlaeth nesaf o dechnolegau adnewyddadwy gan gynnwys batris, celloedd solar, thermo-drydan a storio gwres ac ystyried eu cymhwyso i ddatgarboneiddio ein byd wrth ddiogelu ein hadnoddau gwerthfawr.\nYdych chi’n bryderus am newid yn yr hinsawdd ac am wneud rhywbeth amdani? Ydych chi am wneud y broses gynhyrchu’n fwy cynaliadwy? A oes gennych chi ddiddordeb mewn gwneud y broses ddiwydiannol yn fwy effeithlon o ran ynni? Os yw unrhyw un o’r rhai uchod yn berthnasol i chi, yna dewch i’n sesiwn ragflas Peirianneg Gemegol a chael gwybod am sut mae Peirianwyr Cemegol yn newid y byd.


Prosiect yn ceisio darganfod beth sy’n achosi i gocos farw – Golwg360\n20 Mehefin 2017 am 15:02\nCilfach Tywyn (Llun: Cyfoeth Naturiol Cymru)\nBydd Cyfoeth Naturiol Cymru a Phrifysgol Bangor yn rhan o brosiect newydd i geisio darganfod beth sy’n achosi i gocos farw yng Nghilfach Tywyn, Llanelli.\nBydd y prosiect gwerth £3.2 miliwn, hefyd yn edrych ar bysgodfeydd cocos mewn ardaloedd eraill yn Ewrop, lle mae diwydiannau wedi’i heffeithio gan farwolaethau cocos.\nMae’r ymchwil newydd yn dilyn ymchwiliad i farwolaethau cocos yn 2012 – cafodd ei ariannu gan Lywodraeth Cymru – wnaeth fethu ag ateb nifer o gwestiynau’r ymchwilwyr.\n“Bydd cyllid ar gyfer ymchwiliad newydd yn ceisio mynd i’r afael â llawer o’r cwestiynau nas atebwyd yn adroddiad 2012,” meddai Rheolwr Gweithrediadau Cyfoeth Naturiol Cymru, Huwel Manley.\n“Byddwn yn elwa o gael mynediad llawn i ddata a gasglwyd yn annibynnol gan wahanol sefydliadau ar draws Ewrop. A byddwn yn ystyried unrhyw dystiolaeth newydd, yn ogystal â thystiolaeth o’n harolygon cocos, i’n helpu i reoli’r pysgodfeydd yn well, yn y dyfodol.”


Cyrchfan Conwy - Visit Conwy\nRydych chi yma: Porth Busnes > Cyrchfan Conwy\nFis Tachwedd 2010, cyhoeddodd Cyngor Bwrdeistref Sirol Conwy (CBSC) weledigaeth rheoli cyrchfan i Sir Conwy a sefydlu grŵp llywio rheoli cyrchfan. Ers hynny, mae’r grŵp wedi esblygu’n bartneriaeth gref, gan weithio gyda diwydiant twristiaeth Conwy, a’i gefnogi.\nYn 2019, cynhyrchodd Partneriaeth Cyrchfan Conwy Gynllun Rheoli Cyrchfan newydd a Chynllun Gweithredu, sy’n rhoi neges glir o’i gweledigaeth ar gyfer twristiaeth dros y deng mlynedd nesaf, a’r blaenoriaethau sydd angen i ni eu cyflawni i hwyluso ei thwf a’i chynaliadwyedd yn y dyfodol. Bydd y cynllun hwn yn cefnogi busnesau twristiaeth, o fudd i ymwelwyr ac yn bwysicaf oll, yn cefnogi ac yn datblygu’r cymunedau ar draws Conwy.\nMae cyfnod 3 blynedd i aelodau presennol Partneriaeth Cyrchfan Conwy bellach wedi dod i ben. Rydym wedi adolygu’r strwythur ac wedi gwneud rhai newidiadau i’r ffordd y mae Partneriaeth Cyrchfan Conwy yn gweithredu. Mae’r strwythur newydd hwn yn rhoi mwy o gyfleoedd i fusnesau twristiaeth ac unigolion gymryd rhan.\nCliciwch yma i ddarllen Cynllun Rheoli Cyrchfan 2019-2020\nCliciwch yma i ddarllen y Cynllun Gweithredu\nCliciwch yma i gael rhagor o wybodaeth am y strwythur newydd\nCliciwch yma i lawrlwytho ffurflen enwebu cadeirydd neu is-gadeirydd\nCliciwch yma i lawrlwytho ffurflen enwebu ar gyfer swydd ar weithgor


Jeremeia 46 BWM - Gair yr ARGLWYDD yr hwn a ddaeth at - Bible Gateway\nJeremeia 45Jeremeia 47\nJeremeia 46 Beibl William Morgan (BWM)\n46 Gair yr Arglwydd yr hwn a ddaeth at Jeremeia y proffwyd, yn erbyn y Cenhedloedd, 2 Yn erbyn yr Aifft, yn erbyn llu Pharo‐necho brenin yr Aifft, yr hwn oedd wrth afon Ewffrates yn Carchemis, yr hwn a ddarfu i Nebuchodonosor brenin Babilon ei daro, yn y bedwaredd flwyddyn i Jehoiacim mab Joseia brenin Jwda. 3 Teclwch y darian a’r astalch, a nesewch i ryfel. 4 Cenglwch y meirch, ac ewch arnynt, farchogion; sefwch yn eich helmau, gloywch y gwaywffyn, gwisgwch y llurigau. 5 Paham y gwelais hwynt yn ddychrynedig, wedi cilio yn eu hôl, a’u cedyrn wedi eu curo i lawr, a ffoi ar ffrwst, ac heb edrych yn eu hôl? dychryn sydd o amgylch, medd yr Arglwydd. 6 Na chaed y buan ffoi, na’r cadarn ddianc; tua’r gogledd, gerllaw afon Ewffrates, y tripiant, ac y syrthiant. 7 Pwy yw hwn sydd yn ymgodi fel afon, a’i ddyfroedd yn dygyfor fel yr afonydd? 8 Yr Aifft sydd fel afon yn ymgodi, a’i dyfroedd sydd yn dygyfor fel yr afonydd: a hi a ddywed, Mi a af i fyny, ac a orchuddiaf y ddaear; myfi a ddifethaf y ddinas, a’r rhai sydd yn trigo ynddi. 9 O feirch, deuwch i fyny; a chwithau gerbydau, ymgynddeiriogwch; a deuwch allan y cedyrn; yr Ethiopiaid, a’r Libiaid, y rhai sydd yn dwyn tarian; a’r Lydiaid, y rhai sydd yn teimlo ac yn anelu bwa. 10 Canys dydd Arglwydd Dduw y lluoedd yw hwn, dydd dial, fel yr ymddialo efe ar ei elynion: a’r cleddyf a ysa, ac a ddigonir, ac a feddwir â’u gwaed hwynt: canys aberth sydd i Arglwydd Dduw y lluoedd yn nhir y gogledd wrth afon Ewffrates. 11 O forwyn, merch yr Aifft, dos i fyny i Gilead, a chymer driagl: yn ofer yr arferi lawer o feddyginiaethau; canys ni bydd iachâd i ti. 12 Y cenhedloedd a glywsant dy waradwydd, a’th waedd a lanwodd y wlad; canys cadarn wrth gadarn a dramgwyddodd, a hwy ill dau a gydsyrthiasant.\n13 Y gair yr hwn a lefarodd yr Arglwydd wrth Jeremeia y proffwyd, y deuai Nebuchodonosor brenin Babilon, ac y trawai wlad yr Aifft. 14 Mynegwch yn yr Aifft, cyhoeddwch ym Migdol, hysbyswch yn Noff, ac yn Tapanhes: dywedwch, Saf, a bydd barod; oblegid y cleddyf a ysa dy amgylchoedd. 15 Paham y syrthiodd dy rai cryfion? ni safasant, am i’r Arglwydd eu gwthio hwynt. 16 Efe a wnaeth i lawer syrthio, ie, pawb a syrthiodd ar ei gilydd; a hwy a ddywedasant, Cyfodwch, a dychwelwn at ein pobl, i wlad ein genedigaeth, rhag cleddyf y gorthrymwr. 17 Yno y gwaeddasant, Pharo brenin yr Aifft nid yw ond trwst; aeth dros yr amser nodedig. 18 Fel mai byw fi, medd y Brenin, enw yr hwn yw Arglwydd y lluoedd, cyn sicred â bod Tabor yn y mynyddoedd, a Charmel yn y môr, efe a ddaw. 19 O ferch drigiannol yr Aifft, gwna i ti offer caethglud; canys Noff a fydd anghyfannedd, ac a ddifethir heb breswylydd. 20 Yr Aifft sydd anner brydferth, y mae dinistr yn dyfod: o’r gogledd y mae yn dyfod. 21 Ei gwŷr cyflog hefyd sydd o’i mewn hi fel lloi pasgedig: canys hwythau hefyd a droesant eu hwynebau, ac a gydffoesant; ac ni safasant, oherwydd dydd eu gofid, ac amser eu gofwy a ddaethai arnynt. 22 Ei llais hi a â allan fel sarff: canys â llu yr ânt hwy, ac â bwyeill y deuant yn ei herbyn hi, fel cymynwyr coed. 23 Hwy a gymynant i lawr ei choed hi, medd yr Arglwydd, er na ellir ei chwilio: canys amlach fyddant na’r ceiliogod rhedyn, ac heb rifedi arnynt. 24 Merch yr Aifft a gywilyddir; hi a roddir yn llaw pobl y gogledd. 25 Arglwydd y lluoedd, Duw Israel, sydd yn dywedyd, Wele, myfi a ymwelaf â lliaws No, ac â Pharo, ac â’r Aifft, ac â’i duwiau hi, ac â’i brenhinoedd, sef â Pharo, ac â’r rhai sydd yn ymddiried ynddo; 26 A mi a’u rhoddaf hwynt yn llaw y rhai sydd yn ceisio eu heinioes, ac yn llaw Nebuchodonosor brenin Babilon, ac yn llaw ei weision ef; ac wedi hynny hi a gyfanheddir megis y dyddiau gynt, medd yr Arglwydd.\n27 Ond nac ofna di, O fy ngwas Jacob; a thithau Israel, na ddychryna; canys wele, myfi a’th gadwaf di o bell, a’th had o wlad eu caethiwed; a Jacob a ddychwel, ac a orffwys, ac a fydd esmwyth arno, ac heb neb a’i dychryno. 28 O fy ngwas Jacob, nac ofna, medd yr Arglwydd; canys yr ydwyf fi gyda thi; canys mi a wnaf ddiben ar yr holl genhedloedd y rhai y’th fwriais atynt; ond ni wnaf fi ddiben arnat ti; eithr mi a’th gosbaf di mewn barn, ac ni’th dorraf ymaith yn llwyr.


Prifysgol Bangor ac Ymddiriedolaeth Pêl-droed Cymru’n dod ynghyd i greu rhagor o gyfleoedd i chwarae – Newyddion a Digwyddiadau, Prifysgol Bangor\nO’r chwith: Philippe Roo Bantsi Mongapndam, Swyddog Chwaraeon Campws, Prifysgol Bangor University gyda Rob Franklin, Uwch Reolwr Partneriaeth i'r Ymddiriedolaeth Bêl DroedDiolch i gefnogaeth Chwaraeon Prifysgolion a Cholegau Prydain a Chwaraeon Cymru, mae Prifysgol Bangor ac Ymddiriedolaeth Pêl-droed Cymru yn lansio menter newydd gyffrous.\nMae Prifysgol Bangor wedi cael ei dewis fel un o bedair Prifysgol yng Nghymru i gymryd rhan yn y cynllun peilot arloesol hwn i ddefnyddio Ysgogwyr Pêl-droed yn y sefydliad.\nNod o'r fenter hon yw cael rhagor o fyfyrwyr y Brifysgol i chwarae pêl-droed, yn enwedig menywod. Bydd defnyddio fformatau anhraddodiadol o'r gêm yn allweddol er mwyn cael pobl i 'wirioni ar y gêm'. Bydd y pwyslais ar yr elfen hamdden, gan gynnig llawer o gyfleoedd i fyfyrwyr chwarae ni waeth beth fo'u hoed, eu rhyw neu eu gallu.\nMae'r ysgogwyr wedi cael y gwaith o gael o leiaf 100 o fenywod a 100 o ddynion newydd i gymryd rhan. I helpu i gyflawni hyn bydd rhaglen gweithlu gwirfoddol hefyd yn cael ei chreu. Y nod yw rhoi cyfle i fyfyrwyr gael profiadau gwerthfawr tra ydym hefyd yn gwella eu cyflogadwyedd drwy wirfoddoli o fewn y teulu pêl-droed sy'n cynnwys nid yn unig darpariaeth y Brifysgol ond hefyd o fewn y gymuned leol.\nDywedodd Richard Bennett, Cyfarwyddwr Chwaraeon ym Mhrifysgol Bangor: "Mae hwn yn gyfle gwych i fyfyrwyr Prifysgol Bangor gymryd rhan mewn hyfforddi o fewn y Brifysgol a hefyd y gymuned leol. Mae gan y cynllun budd-daliadau cyflogadwyedd wrth ennill cymwysterau."\nDywedodd Rob Franklin, Uwch Reolwr Partneriaeth i'r Ymddiriedolaeth Bêl Droed: "Mae'n beth cyffrous cael gweithio gyda Phrifysgol Bangor ar y fenter arloesol yma. O ganlyniad i'r bartneriaeth yma, mi fydd gynnon ni fwy o fyfyrwyr yn chwarae pêl droed a gweithlu i helpu i gynnal y ddarpariaeth".\nDywedodd Manon Rees-O’Brien, Swyddog Cyswllt Addysg Uwch Chwaraeon Cymru: “Mae Chwaraeon Cymru yn falch o fod yn cefnogi'r cyfle cyffrous yma gyda Chwaraeon Prifysgolion a Cholegau Prydain, Prifysgol Bangor ac Ymddiriedolaeth Pêl-droed Cymru. Mae'r fenter newydd yma i gyflwyno Ysgogwyr Pêl-droed yn y sefydliad yn cynnig cyfle go iawn i ni gael mwy o fyfyrwyr prifysgol yn chwarae pêl-droed, yn enwedig merched a myfyrwyr sy'n newydd i'r gêm. Mi fydd y cyfle lleol yma, gobeithio, yn batrwm i ni ei ddilyn i chwalu rhwystrau o ran cyfranogiad a dod â mwy o bobl i mewn i'r gamp. Mae'r cynnig o ran y gweithlu yn elfen bwysig o'r fenter gyda'r nod o feithrin gweithlu chwaraeon lleol sy'n addas ar gyfer y dyfodol.\n“Fel rhan o’n gwaith ar y cais hwn byddwn yn gweithio'n galed i ddod ag Addysg Uwch â Chyrff Llywodraethu Cenedlaethol yn nes at ei gilydd i greu perthnasau strategol cynaliadwy fel bod gan y rheiny sy'n dod trwy rengoedd addysg uwch fynediad at y math cywir o gefnogaeth i'w galluogi nhw i barhau i gymryd rhan yn y gamp, boed hynny wrth chwarae, dyfarnu, hyfforddi neu wirfoddoli."


Dysgeidiaeth Iesu ar faddeuant - Moesoldeb - TGAU Astudiaethau Crefyddol Revision - BBC Bitesize\nDysgeidiaeth Iesu ar faddeuant\nMae dysgeidiaeth Iesu ar gariad yn gysylltiedig â'i ddysgeidiaeth ar faddeuant\nMae maddeuant yn rhan bwysig o Gristnogaeth. Dydy hyn ddim yn golygu bod Cristnogion yn gadael i bobl wneud fel y mynnant, ond eu bod nhw'n gwneud ymdrech fwriadol i faddau ac anghofio'r teimladau sy'n dod wrth ddal dig yn erbyn rhywun.\nMae'r teimladau hyn o ddicter a chasineb yn gallu niweidio'r unigolyn sy'n eu teimlo nhw, felly roedd Iesu yn dysgu pobl i geisio anghofio'r teimladau hyn.\nDoes dim un weithred yn fwy anodd na maddau i rywun, yn enwedig os ydyn nhw wedi brifo rhywun yn gorfforol neu'n emosiynol. Mae dangos maddeuant yn dangos cariad.\nMae maddeuant hefyd yn golygu bod rhywun sydd wedi gwneud rhywbeth o'i le yn dangos edifeirwch\n. Mae modd gwneud hyn drwy weddïo ar Dduw i ofyn am faddeuant.\nEsbonia’r credoau Cristnogol am faddeuant.\nMae Cristnogion yn credu bod maddeuant yn bwysig iawn. Dysgodd Iesu y dylai pobl faddau, ac mae Cristnogion yn ceisio dilyn llwybr Iesu. I gael maddeuant, mae'n rhaid i rywun sydd wedi gwneud rhywbeth o'i le ddangos edifeirwch hefyd. Mae maddeuant yn golygu bod angen i'r dioddefwr anghofio'r teimladau o ddicter a chasineb tuag at rywun sydd wedi pechu yn ei erbyn – oherwydd os maddeuwch i eraill eu camweddau, bydd eich Tad nefol hefyd yn maddau i chwi. Mae hyn yn dangos i Gristnogion y byddan nhw'n cael eu gwobrwyo am eu maddeuant. Mae'r ddysgeidiaeth gan Iesu carwch eich gelynion, a gweddïwch dros y rhai sy'n eich erlid yn atgoffa pobl na ddylen nhw ddal gafael ar deimladau o ddicter a dialedd.


Lansio apêl i adfer 300 erw o dir – Golwg360\nLansio apêl i adfer 300 erw o dir\n24 Ebrill 2017 am 12:56 Diweddarwyd am 14:23\nCefn Coch ger Machynlleth (Llun: Gwefan Coed Cadw)\nMae dwy elusen cadwraeth wedi lansio apêl brys i godi arian er mwyn adfer 300 erw o dir sydd wedi ei “esgeuluso” ger Machynlleth.\nDros gyfnod o 20 blynedd mae Coed Cadw a Thir Gwyllt Cymru yn bwriadu defnyddio prosesau naturiol er mwyn adfer traean o’r tir yng Nghefn Coch a’i droi’n goetir agored.\nBydd 5,000 o goed brodorol, gan gynnwys derw a chyll, yn cael eu cyflwyno ac mae’r elusennau yn gobeithio denu rhywogaethau eiconig fel bele’r coed a’r pathew yn ôl i’r safle yn y tymor hir.\nCyn diwedd mis Mai mae’r elusennau cadwraeth yn gobeithio codi £350,000 ac mae £200,000 eisoes wedi cael ei addo tuag at y targed.\n“Mae ‘na gyfle unigryw i ddweud y gwir i wneud rhywbeth gwahanol,” meddai Rheolwr Cyfathrebu Coed Cadw, Rory Francis wrth golwg360. “Mae’n sefyllfa gyffrous i ni i ddweud y gwir.”\n“’Da ni’n meddwl bod hyn yn ffordd o adfer tir sydd yn werth ei drio. Yn enwedig yn y sefyllfa yma lle nad yw’r tir wedi cael ei bori ers tipyn, ac felly ni fyddwn yn tynnu’r tir allan o amaethyddiaeth mewn unrhyw ffordd.”\nCoeden y Flwyddyn: chwe choeden o Gymru ar restr fer Brydeinig\nGyrrwr beic modur, 67, wedi marw mewn gwrthdrawiad traffig\nDedfrydu cyn-redwraig am geisio llofruddio dyn


Druidston - Parc Cenedlaethol Arfordir Penfro Druidston - Parc Cenedlaethol Arfordir Penfro\nAdref / Pethau i’w Gwneud / Cerdded yn y Parc / Teithiau Gwe / Druidston\nPELLTER/HYD: 1.7 milltir (2.8 km) 45 munud\nCYMERIAD: Caeau a da byw, golygfeydd arfordirol. Tri sticil.\nO’r maes parcio trowch i’r chwith i’r heol tuag at Nolton ac ar ôl y tŷ ar y dde trowch i’r dde i lwybr ceffylau.\nYn Fferm Druidston, lle mae’r trac yn newid i darmac, trowch i’r chwith i drac llydan. Ewch drwy’r giât yn y cae, croeswch y nant, croeswch sticil a throwch i’r chwith, gan ddilyn ymyl y cae.\nYn yr hen chwarel, cymerwch y llwybr i’r chwith, gan ddilyn y nant. Croeswch y sticil a pharhewch yn syth ymlaen heibio ysgubor haearn rhychiog, croeswch sticil a throwch i’r chwith i’r heol.\nAr ôl Gwesty Druidston, trowch i’r dde i’r llwybr troed, ewch drwy’r giât a dilynwch y llwybr yn groeslinol ar draws y cae tuag at giât. Ewch drwy’r giât, dilynwch y llwybr ac ar ôl y giât trowch i’r chwith yn ôl i’r maes parcio.\nCyfeirnod Grid: SM866169\nLawrlwythwch Fap Taith Fer Druidston


Datganiad Ysgrifenedig: Cyllid ar gyfer cyflwyno mesurau trafnidiaeth leol gynaliadwy mewn ymateb i Covid-19 (7 Mai 2020) | LLYW.CYMRU\nDatganiad Ysgrifenedig: Cyllid ar gyfer cyflwyno mesurau trafnidiaeth leol gynaliadwy mewn ymateb i Covid-19\nRwy’n ysgrifennu at holl awdurdodau lleol Cymru heddiw i’w gwahodd i fynegi diddordeb mewn cyflwyno camau dros dro i wella diogelwch ac amodau wrth i bobl deithio mewn ffyrdd cynaliadwy a llesol yn eu hardaloedd.\nByddwn yn sicrhau bod arian grant ar gael i ymateb i’r cyfleoedd a’r heriau sy’n ein hwynebu ym maes trafnidiaeth yn sgil yr argyfwng Covid-19.\nAr hyn o bryd, rydym yn gweld newidiadau na welwyd eu tebyg o’r blaen ac mae’r newidiadau hynny’n cael effaith ar bob agwedd ar ein bywydau, gan effeithio’n benodol ar bob un o’r dulliau teithio. Ar ôl i’r cyfyngiadau gael eu gosod, rydym wedi gweld gostyngiadau mawr mewn traffig modurol ar bob rhan o’r rhwydwaith ffyrdd, llawer llai yn defnyddio’r bysiau a’r trenau a mwy o gerdded a beicio, ar gyfer teithiau hanfodol a hefyd ar gyfer ymarfer corff dyddiol. Rydyn ni wedi gweld cynnydd sylweddol mewn gweithio o bellter sydd wedi dangos nad oes angen i ni gyd deithio pellteroedd mawr at ddibenion gwaith, ac rydyn ni eisiau cynnal hyn wrth i ni ganfod normal newydd. Er lles yr aer a anadlwn ac er lles hinsawdd y byd ac iechyd y cyhoedd, mae angen inni geisio cynnal y newid hwn ac osgoi mynd yn ôl i batrymau teithio cyn Covid.\nGyda’n cymorth ni, rydym am weld awdurdodau lleol Cymru yn dilyn esiampl trefi a dinasoedd ledled y byd, ac yn gweithredu i gyrraedd y nod hwnnw. Ni ddylai’r mesurau hyn fod wedi’u cyfyngu i ardaloedd mawr trefol, gan fod yr un egwyddorion yn berthnasol i drefi llai ac ardaloedd gwledig. Rydym yn gofyn i awdurdodau lleol ar draws Cymru fynegi diddordeb mewn cyflwyno mesurau i sicrhau bod ffyrdd cynaliadwy o deithio yn ddiogel ac yn ddibynadwy yn ystod yr argyfwng Covid-19, ac ar ôl iddo ddod i ben. Rydym am weld mesurau creadigol, isel eu cost, a fydd yn cael effaith fawr ac y bydd modd eu datblygu a’u cyflwyno’n gyflym, yn ogystal â mesurau eraill sy’n lleihau effaith teithio mewn ceir a dibyniaeth arnynt.\nMae dau brif reswm dros ofyn i’r awdurdodau weithredu:\nYn gyntaf, rydym am warchod iechyd a diogelwch y cyhoedd. Disgwylir y bydd angen i bobl gadw pellter cymdeithasol am fisoedd lawer i ddod. Yn aml, mae’r lle sydd ar gael ar lwybrau troed a llwybrau cyd-ddefnyddio yn gwbl annigonol i bobl fedru cadw digon o bellter rhyngddynt wrth fynd heibio i’w gilydd yn ddiogel. Mae ciwiau y tu allan i siopau ac mewn safleoedd bysiau hefyd yn ychwanegu at y pwysau sydd ar y lle hwnnw. Yn aml, felly, mae’n rhaid i gerddwyr a beicwyr gamu i’r gerbytffordd neu seiclo arni er mwyn osgoi bod yn rhy agos at bobl eraill wrth fynd heibio. Er bod hynny, ar y cyfan, yn bosibl ar hyn o bryd ar adeg pan mae llai o draffig, mae eisoes yn peri problemau i lawer o bobl, er enghraifft, pobl sydd ag anawsterau symud neu blant ifanc, a bydd yn beryglus iawn pan fydd y traffig yn cynyddu unwaith eto.\nYn ail, rydym am fynd i’r afael â’r cynnydd posibl yn y defnydd o geir. Mae cryn ansicrwydd ynglŷn â pha mor barod fydd y cyhoedd i ddefnyddio trafnidiaeth gyhoeddus unwaith y bydd y cyfyngiadau’n cael eu llacio. Mae tystiolaeth eisoes o Tsieina sy’n dangos bod llawer llai yn defnyddio trafnidiaeth gyhoeddus a llawer mwy yn defnyddio’r car. Os na fyddwn yn gweithredu, mae cryn risg, felly, y byddwn yn gweld canran hyd yn oed yn uwch o deithiau’n cael eu gwneud yn y car yng Nghymru yn y dyfodol. Byddai hyn yn amlwg yn mynd yn groes i’r cyfeiriad polisi yr ydym am ei gyflawni ar draws y Llywodraeth ac yn arwain at effeithiau negyddol i bobl, y gymdeithas a’r amgylchedd. Mae angen inni, felly, fanteisio ar y gostyngiadau presennol er mwyn creu amodau a fydd yn golygu y bydd modd teithio mewn ffyrdd diogel, iachus a chyfleus heb ddefnyddio’r car.\nRydym, felly, yn gwahodd yr awdurdodau lleol i fynegi diddordeb cychwynnol mewn cael cyllid i gyflwyno mesurau ‘yn ôl y gofyn’ sy’n galluogi cadw pellter cymdeithasol. Gall y mesurau hynny gynnwys cynlluniau i ledaenu llwybrau troed, lonydd beicio dros dro, cyfyngiadau cyflymder, a gwella seilwaith bysiau i alluogi pobl i gadw pellter.\nWrth gyflwyno camau i wella darpariaeth ar gyfer cerdded a beicio, dylid rhoi blaenoriaeth i lwybrau sy’n rhan o rwydweithiau teithio llesol, yn enwedig llwybrau i ysgolion. Mae’n debyg mai pecyn yn cyfuno camau gwahanol fyddai’n fwyaf effeithiol. Disgwylir i’r rhan fwyaf o’r camau hyn fod yn rhai dros dro neu arbrofol. Fodd bynnag, dylid eu cyflwyno’n barhaol os byddant yn effeithiol.\nRydym yn gofyn i awdurdodau lleol fynegi diddordeb cychwynnol erbyn 21 Mai er mwyn inni gael amcan o faint o gyllid y bydd ei angen. Byddwn yna yn gofyn am wybodaeth ychwanegol yn ôl y gofyn er mwyn inni gael ystyried mwy ar y cynigion. Rydym yn rhagweld y bydd y mesurau’n cael eu cyflwyno o ddechrau’r haf ymlaen.


Bachgen ysgol yn 'rhedeg' cyn gwrthdrawiad bws mini - BBC Cymru Fyw\nBachgen ysgol yn 'rhedeg' cyn gwrthdrawiad bws mini\nImage caption Bu farw Ashley Talbot oedd yn 15 oed yn Ysgol Maesteg yn Rhagfyr 2014\nMae cwest i farwolaeth bachgen a fu farw ar ôl bod mewn gwrthdrawiad gyda bws mini ysgol wedi clywed tystiolaeth gan ddisgyblion ei fod yn "rhedeg" cyn y gwrthdrawiad.\nBu farw Ashley Talbot, 15, yn dilyn gwrthdrawiad gyda bws mini oedd yn cael ei yrru gan athro ar safle Ysgol Maesteg yn Rhagfyr 2014.\nDigwyddodd y gwrthdrawiad ar ddiwedd diwrnod ysgol pan oedd hyd at 1,000 o ddisgyblion yn gadael yr ysgol ar droed ac ar fysiau.\nDywedodd un ferch wrth y rheithgor yn Aberdâr ei bod wedi gweld pum achos ble roedd "gwrthdrawiadau bron wedi digwydd" yn y gorffennol.\n'Rhedeg rhwng dau fws'\nDisgrifiodd un ferch ei bod wedi gweld Ashley a ffrind arall yn rhedeg rhwng dau fws cyn i'r gwrthdrawiad ddigwydd.\nRoedd anafiadau Ashley mor ddifrifol iddo farw yn y fan ar lle.\nCafodd yr athro addysg gorfforol, Chris Brooks ei holi gan yr heddlu ond ni wynebodd unrhyw gyhuddiadau.\nDywedodd merch arall fod gan Ashley un clustffon ymlaen.\nFe glywodd hi dri sŵn chorn cyn gweld Ashley yn rhedeg rhwng dau fws cyn taro yn erbyn y bws mini.\nCafodd ei daflu dros fonet y cerbyd cyn i'r olwyn fynd drosto.\nSawl damwain agos\nCyn i Ashley redeg tuag at y bws mini dywedodd un disgybl ei fod wedi ei rybuddio gan ddweud: "Paid â bod yn wirion, wyt ti'n gwybod faint o weithiau dwi bron a chael fy nharo drosodd ar y ffordd yma?"\nMae nifer o blant eraill wedi dweud mewn datganiadau eu bod bron a bod yng nghanol gwrthdrawiadau. Doedd y plant heb adrodd am y digwyddiadau gan nad oedden nhw'n credu bod yr achosion ddigon difrifol.\nDywedodd un plentyn "bron yn ddyddiol yn yr ysgol" y gallai weld achosion lle allai damwain fod wedi digwydd.\nMae tystion eraill wedi dweud bod gyrrwr y bws mini, Mr Brooks yn gyrru ar gyflymder o thua 10mya ac fe redodd allan o'r bws i chwilio am help yn syth cyn ymuno yn yr ymdrechion i adfywio Ashley.\nMae ffrind Ashley oedd hefyd wedi rhedeg gydag ef wedi dweud mai Ashley a fo oedd ar fai.\nEr i'r ffrind gael man anafiadau, dywedodd na ddylai'r ddau fod wedi bod yn rhedeg ac fe ychwanegodd eu bod wedi cael eu dysgu i "oedi, edrych a gwrando" cyn croesi'r ffordd.\nDywedodd disgyblion eraill nad oedden nhw wedi gweld achosion o wrthdrawiadau agos ac eu bod wedi derbyn cyngor ynglŷn â diogelwch ar y ffordd ar ôl iddyn nhw ymuno â'r ysgol.\nMae'r cwest yn parhau.


Addysg: Addysg Berthnasol - Cwricwlwm Cyflawn i Gymru. | Cymdeithas yr Iaith Gymraeg\nAddysg: Addysg Berthnasol - Cwricwlwm Cyflawn i Gymru.\nCyhoeddwyd gan gweinyddwr ar Mer, Maw 21st am 11:27 yb\nBydd y mwyafrif o Addysgwyr yn ystyried ein galwad am ailolwg ar ein system addysg gyda'r un brwdfrydedd a dilynwyr peldroed Cymru yn mynd i Bortiwgal os na fyddwn drwodd o'r gemau ail-gyfle i Euro 2004! Boddwyd addysg yng Nghymru o dan lif o ddiwygiadau ers degawd a hanner.\nEto, dadleuwn ni i'r diwygiadau hyn gael eu cyfyngu i ystyried strwythur a dulliau asesu. Haerwn fod y dydd wedi dod yn y cyfnod cyffrous hwn yn hanes Cymru i ofyn cwestiynau sylfaenol ynglyn ’ holl bwrpas a nod yr addysg, i ofyn ar gyfer pwy y'i bwriadwyd ac os ydyw'n paratoi yn ddigonol ein pobl ifanc ar gyfer bywyd yng Nghymru. Wedi setlo'r cwestiynau sylfaenol, gallwn ystyried yn haws pa strwythurau a pha fath o gwricwlwm fydd fwyaf tebygol o gyrraedd y nod y cytunwyd arno.\nDyma rai cwestiynau sylfaenol na fu'n ganolog yn y gorffennol i'r ymyrraeth yn y system addysg :-\nPam fod y cwricwlwm ysgol sylfaenol mor debyg yn ei hanfod i'r hyn ydoedd ganrif yn Ùl?\nA yw cwricwlwm sydd wediíi drymlwytho gyda gormod o wybodaeth yn rwystr i ddatblygu rhai sgiliau allweddol?\nA roddwyd yr un ystyriaeth i'r dull o gyflwyno cwricwlwm ag i'w gynnwys?\nBeth yw'r rhesymeg y tu Ùl i'r rhaniad rhwng oed cynradd ag uwchradd?\nPam fod yn rhaid cyflwyno addysg bron yn llwyr y tu mewn i furiau sefydliadau, ac a yw hyn yn symboleiddio'r gagendor rhwng ysgolion/colegau a chymdeithas?\nPa fewnbwn sydd gan ddisgyblion a myfyrwyr wrth ffurfio polisiau addysgiadol, a pha mor ryngweithiol yw addysg?\nPa fath o lefydd ddylai'n colegau a'n hysgoion fod?\nPam fod mathau arbennig o ddeallusrwydd (yn y Celfyddydau a'r Gwyddorau traddodiadol) yn cael ffafriaeth dros eraill (fel y'u hamlygir mewn chwaraeon, celf a sgiliau gweithio)?\nOes rhaid i addysg gael ei gyfyngu i unigolion yn hytrach nag ar gyfer cymunedau, a beth a olygir gan Cymunedau Dysgu?\nGallwn fod yn sicr o un peth - a barnu oddi wrth dystiolaeth gan ddisgyblion a chan y Comisiwn Etholiadol - sef bod y system bresennol yn methu a pharatoi ein pobl ifanc ar gyfer realiti bywyd yn ein cymunedau. Mae'n bendant yn system sy'n methu.\nMae ein traddodiad ein hunain yn ein caethiwo yma yng Nghymru. Ystyriwyd addysg mewn llawer i ardal ddi-freintiedig fel y cyfrwng i alluogi eu plant i ddianc o'r gymuned yn hytrach nac yn fodd i'w cymhwyso i adeiladu dyfodol i'r gymuned honno. Roedd y ffaith fod y cwricwlwm a than yn ddiweddar hefyd y cyfrwng, yn estron i realiti eu bywyd bob dydd yn cadarnhau y gred hon.\nHwyrach mai'r enghraifft fwyaf trawiadol o'r modd yr ysgarwyd ein system addysg oddiwrth realaeth - a'i gydnabod felly - yw'r cysylltiadau negyddol sydd i'r gair "academig". Os canfyddir fod rhywbeth o ddiddordeb academaidd yn unig, fe'i ystyrir fel rhywbeth amherthnasol i'r byd real. Dadleuwn ni mai ein gwaith yng Nghymru fydd creu System Addysg fydd yn paratoi ein pobl ar gyfer her bywyd.\nCynhwyswn yn ein Atodiadau nifer o'n dogfennau poisi dros y blynyddoedd sy'n amlinellu ein cynigion. Byddaf yn trin yma yr egwyddorion cyffredinol yn unig a pham ein bod o'r farn fod dydd y cysyniad yma wedi cyrraedd.\nMae cysyniad Addysg Berthnasol yn cynnwys nid yn unig y cwricwlwm cyflawn, ond hefyd y dull o addysgu ac asesu a hefyd natur y strwythurau. Canolbwyntiwn heddi ar y cwricwlwm ei hunan a dull ei gyflwyno. Rhaid ystyried y ddeubeth gyda'i gilydd. Os nad ystyrrir ei bwrpas a dull ei gyflwyno, fe fydd y cwricwlwm yn dwmpath di-fywyd o wybodaeth heb unrhyw berthnasedd neilltuol.\nMae'r cysyniad o'r Cwricwlwm Cyflawn i Gymru yn llorweddol ac unionsyth ar yr un pryd. Dylai fod yn ddigon eang i gynnwys yr holl feysydd astudio sy'n hanfodol ar gyfer deall natur bywyd yn ein cymunedau. Dylai hefyd gynnwys yr elfen o barh’d gyda'r rhesymeg yn llifo o'r cyfnod Cychwynol drwyddo i'r pellach, uwch ac addysg oedolion. Er na ddiffinir y Cwricwlwm Cenedlaethol yn y cyswllt hwn, does dim rheswm pam na all ein Cynulliad Cenedlaethol ehangu ei orwelion i sicrhau nodau cyson ym mhob maes addysgol sydd o dan ei ddylanwad.\nNi ddylem isfarnu'r rhwystredigaeth a deimlir gan nifer o bobl ifanc gyda'r cwricwlwm, sydd fel petae am eu cadw mewn anwybodaeth ynglyn ’'r prosesau cyhoeddus hollbwysig sy'n effeithio ar fywyd eu cymunedau, prosesau y gallen nhw fod yn rhan ohonynt petae ganddynt y wybodaeth berthnasol.\nCarem bwysleisio, serch hynny, nad proses wleidyddol i wella cyfranogi mewn democratiaeth mo hwn yn unig, ond ymarfer addysgiadol gwerthfawr yn ei rinwedd ei hun. Ni ddylem danbrisio y gwerth addysgiadol o wneud hanes, daearyddiaeth, llenyddiaeth, economeg a gwyddoniaeth yn berthnasol i union amgylchedd a phrofiad y disgybl. Wrth ddangos y perthnasedd i brofiad y disgybl, gellir yn haws meithrin y sgiliau megis casglu a dadansoddi gwybodaeth, gwerthuso, gwneud penderfyniadau a gwaith tim. Yn fwy na dim, mae'r disgybl yn dysgu sut i addasu'r wybodaeth aír sgiliau a ddysgir at sefyllfaoedd bywyd go-iawn.\nDylai'r awydd i gymhwyso ein pobl gyda'r wybodaeth a'r sgiliau ar gyfer cyfranogi ym mywyd cyhoeddus a'r broses ddemocrataidd ein huno ni i gyd, beth bynnag yw ein man cychwynnol a beth bynnag yw ein dyheadau unigol. Yng Nghymdeithas yr Iaith, dysgwyd y gwersi hyn i ni gan brofiad ein hymgyrchoedd. Rydym wedi gweld sut y mae'r prosesau cynllunio yn cael effaith ar hyfywedd y cymunedau Cymraeg ac eto nid yw'n pobl yn deall fawr ddim am sut y gallant gyfranogi yn y prosesau hyn. Rydym wedi gweld sut y mae natur dameidiog y ddarpariaeth addysg a'r cyllido addysg wedi rhwystro datblygu ysgolion pentrefol yn asedau gwerthfawr i adfywio cymunedau eu pentrefi. Yn bennaf oll, gwelsom nad oedd creu rhwydwaith o addysg cyfrwng Gymraeg ynddo'i hun yn creu cymunedau Cymraeg. Mae fel petae y byd addysg cyfrwng Gymraeg yn gweithredu mewn rhyw fath o ffug-realaeth arwahan i'r byd "real" sydd yn defnyddio'r Saesneg fel cyfrwng. Nid ceisio bychanu llwyddiant yr Ysgolion Cymraeg yw dweud hyn - maent hefyd ar y cyfan yn cynnig addysg ragorol - ond y mae'n arwydd i ni fod ein system Addysg fel cyfanwaith wedi'i ysgaru oddi wrth realiti ac heb gael ei gynllunio i baratoi pobl ar gyfer y byd "go iawn". Gall nifer ohonom ddod i'r un casgliad er ein bod yn cychwyn o fannau gwahanol.\nY mae angen brys i ail-integreiddio ein hysgolion a'n colegau i brif ffrwd ein bywyd cymunedol. Nid cynnwys y cwricwlwm yn unig ddylai fod yn fwy perthnasol ond dylem hefyd integreiddio y sefydliadau eu hunain ym mywyd ein cymunedau a rhoi iddynt - a'u myfyrwyr - bwrpas newydd. Gallaiír colegau a hyd yn oed ysgolion ddod yn ganolfannau ymchwil ar gyfer Awdurdodau Lleol a chymunedau lleol. Dylid cyflwynoír Cwricwlwm drwy weithredu prosiectau yn y cymunedau yn ogystal a thrwy waith dosbarth. Fel hyn, byddai myfyrwyr a disgyblion yn cymhwyso eu gwybodaeth aíu sgiliau ac yn gosod sylfaen iddynt eu hunain o fewn eu cymunedau. Byddai cymunedau cyfan hefyd yn dwyn budd oíu gwaith. Byddai disgyblion a myfyrwyr yn fwy tebygol i barhau aíu hymrwymiad iíw cymunedau wrth dyfuín hyn ac i ddefnyddioír sefydliadau addysg. Mae gwerth y colegauín gweithio dros y gymuned yn weddol hunan-amlwg, ond gallwn hefyd nodi rhai camau y gellid eu cymryd o fewn ysgolion mewn oed cynharach -\nDylai Cynghorau Ysgolion drafod pynciauín ymwneud ’ír gymuned yn hytrach na chyfyngu i faterion mewnol gweddol ddiniwed.\nDylai Awdurdodau Cynllunio orfod ymgynghori gyda Cynghorau Ysgolion ynglyn ’ Cynlluniau Datblygu a Strategaethau Cymunedol.\nDylai Cyfryngau Lleol gael eu hannog i roi colofn neu le rheolaidd i safbwyntiau Myfyrwyr Ysgol.\nProsiectau Cymunedol wediíu symbylu gan Fyfyrwyr Ysgol.\nByddai dulliau fel hyn nid yn unig yn dysgu myfyrwyr am ddemocratiaeth, ond yn dysgu drwy weithred a phrofiad uniongyrchol. Yma, fe geir hanfod ffordd gwbl wahanol o gyflwyno cwricwlwm sydd yn rhyddhau ac yn grymuso yn hytrach naín caethiwo.\nEr mwyn gweithredu newidiadau oír fath, byddai angen agwedd newydd tuag at y sefydliadau addysg yn ogystal a thuag at y cwricwlwm ei hun. Y ffordd orau i sefydlu swyddogaeth newydd y sefydliadau fyddai drwy gyfres o glchoedd consentrig. Dylid sefydlu Cylchoedd Addysgiadol ar sail sirol a fyddaiín cynnwys y sefydliad addysg pellach/uwch, ysgolion eilradd aír ysgolion cynradd gan eu gwasanaethu ynghyd ’ír adnoddau addysg cymunedol eraill. Dylai fod gan yr Awdurdod Addysg Lleol ran arweiniol yn integreiddioír ddarpariaeth addysg drwy ar y naill law gydlynu rÙl y sefydliadau unigol ac hefyd eu gwaith o fewn y gymuned. Dylid hefyd cydlynuír ddarpariaeth ar lefel Dalgylchoedd Ysgolion Eilradd gyda phenodi Cydlynydd Prosiectau/Astudiaethau Cymunedol ym mhob dalgylch i facsimeiddio darpariaeth yr ysgol uwchradd aír ysgolion cynradd syím ei bwydo. Ar lefel y gymuned leol hefyd dylem ymchwilio i sut y gall Ysgolion Pentrefol a Cymunedol wasanaethu eu cymuned gyfan. Mewn ardaloedd trefol, byddai achos gref dros ysgolion ar nifer o safleoedd gyda phresenoldeb corfforol ym mhob cymdogaeth - cysyniad sydd yn gyfangwbl groes iír tuedd cyfoes o resymoli negyddol.\nGan ddychwelyd at yr cwricwlwm ei hun, credwn fod yr amser wedi dod ar gyfer camau breision ymlaen i greu cwricwlwm cyflawn a gaiff ei gyflwyno mewn ffordd berthnasol. Cyfeiriwn eich sylw at ATODIAD A Gwerth Astudiaethau Cymunedol fel Sylfaen i Addysg a Dealltwriaeth ar gyfer Democratiaeth. Mae hwn yn fersiwn a adolygwyd oín Papurau Polisi gwreiddiol a gyflwynwyd yn y 1980au hwyr iír cyn Cyngor Cwricwlwm Cymru yn galw am gyflwyno Astudiaethau Cymunedol fel thema croes-gwricwlaidd. Yn y papur hwn, nodwn nifer o feysydd gwybodaeth nad sydd o bwysigrwydd canolog iír cwricwlwm cyfredol e.e. deall yr economi, y systemau gwleidyddol a chynllunio, y cyfrynau torfol na chwaith astudiaethau oír themau allweddol megis mudo poblogaeth, diweithdra, newidiadau diwylliannol a chymdeithasol, Datblygiad Byd, a chyfleoedd i ddylanwadu trwy ddemocratiaeth. Rydym yn cwestiynu a ywír cwricwlwm cyfredol yn datblyguín ddigonol sgiliau allweddol megis casglu, dadansoddi a gwerthuso gwybodaeth, cymryd penderfyniadau a gwaith tim. Awgrymwn hefyd fod y gagendor enfawr rhwng beth syín digwydd yn yr ysgol a realiti y byd tu fas yn tanseilio yn ddifrifol y profiad addysgol ei hun.\nMewn ymateb, fe sefydlodd Cyngor Cwricwlwm Cymru brosiect ymchwil i ffurfio canllawiau ar gyfer ìDealltwriaeth Gymunedolî. Derbyniwyd hyn fel un oír themau croes-gwricwlaidd allweddol yng Nghymru oíi gyferbynu ’ ìDinasyddiaethî yn Lloegr. Gwelodd Cymdeithas yr Iaith arwyddocad mawr yn y gwahaniaeth hwn oedd yn dynodi gwahaniaeth diwyllainnol rhwng y ddwy wlad. Tra bod y thema yn Cwricwlwm Lloegr yn canolbwyntio ar y berthynas rhwng yr unigolyn ’ír Wladwriaeth, roedd pwyslais y cwricwlwm yng Nghymru ar ein perthynas gydaín gilydd o fewn ein cymunedau. Ond daeth hyn yn ìacademigî - a defnyddioír gair yna eto - yn ystod y nawdegau pan is-raddiwyd yr holl gysyniad o themau croes-gwricwlaidd. Gweithredodd y sefydliad newydd A.C.C.A.C . Adolygiad Cwricwlwm cyfyngedig ar ddiwedd y nawdegau a arweiniodd, yn ein barn ni, at gamau bychain cadarnhaol ymlaen.\nEin dadl ni yw fod Cymru yn awr yn barod ar gyfer cam pwysig ymlaen. Fe ddaeth yr amser drwy fod :\nBwriedir Adolygiad Cwricwlwm mwy radical ar gyfer y Gwanwyn. Ein gobaith yw y bydd ein Fforwm ni yn gosod y naws ar gyfer y broses adolygu.\nGyda sefydlu y Cynulliad Cenedlaethol, mae gennym bellach ddemocratyiaeth newydd ac mae angen cymhwyso ein pobl ar gyfer cyfranogiad llawn.\nRhoddodd y Ddeddf Addysg 2002 (Rhan 7/Cymal 100(1)) yr hawl aír dyletswydd iír Cynulliad Cenedlaethol i ffurfio rhannau helaeth oír Cwricwlwm ar gyfer Cymru. Maeír cymalau dilynol hefyd yn amlygu cyfrifoldebau Awdurdodau Lleol, Penaethiaid Ysgolion a Llywodraethwyr. Rydym yn hynod filch fod cynrychiolwyr oír sectorau hyn i gyd yma i rhoi eu hymatebion.\nEin haeriad beiddgar yw y byddai Cwricwlwm Cyflawn ar gyfer Cymuned a Democratiaeth yn ogystal ’ chyfoethogi profiadau addysgiadol myfyrwyr hefyd yn cryfhau a bywiogi ein democratiaeth. Mae ATODIAD B - Dysgu ar gyfer Datblygiad Cymuned - yn waith (15 mlynedd ymlaen) yr un awdur ’ír sampl o Cwricwlwm Cymuned ar gyfer Dyffryn Peris a amlinellir yn yr Atodiad cyntaf. Yn yr ail ddarn hwn, maeín delio gyda sut y gallai datblygiad oír fath mewn Cwricwlwm hyrwyddoír amcanion a argymhellir gan Lywodraeth y Cynulliad a bywiogi ein democratiaeth. Mae ein cwricwlwm cyfredol wediíi seilio ar bynciaua, thrwy ddiffiniad, yn milwrio yn erbyn y cysyniad o feddylfryd gydlynus syín gymaint ran o rethreg y Llywodraeth os nad ei gweithredoedd.Cymerwn y mater o bynciau etholiadol. Mae llawer oír pynciau potensial tra yn gwneud synnwyr perffaith ynddynt eu hunain yn galluín ymarferol gwrthdaro ’íi gilydd e.e. nifer o geisiadau canmoladwy a gwahanol ar gyllideb gyfyngedig, balansioír dyheadau canmoladwy (ond o bosib gwrthdrawiadol) i gynnal cymunedau ar y naill law gyda rhyddid symudiadau ar y llaw arall, balansio anghenion yr economi gydag anghenion yr amgylchedd. Hanfod democratiaeth yw gwerthuso y gwahanol ofyniadau a chreu cyfanwaith cydlynus. Dymaín union NAD yw ein cwricwlwm tameidiog pynciol yn ein dysgu i wneud. Mae hefyd angen ar ein busnesau bach sgiliau holistaidd aír gallu i dafoliír opsiynau i gyd - syín hollol wahanol iír arbenigedd sydd ei angen ar gorfforaethau mawr ac Adrannau Llywodraeth Ganolog y crewyd y cwricwlwm, maeín debyg, ar eu cyfer.\nMaeír Atodiad B yma yn dangos sut y gall Cwricwlwm Cymunedol annog hyd yn oed ddisgyblion ysgolion cynradd i ystyried pynciau mewn ffordd holistaidd a gweld perthnasedd yr addysg iíw bywydau. Gobeithiwn y bydd y Gweithdai y prynhawn ëma yn ein galluogi i hyrwyddo mewn termau diriaethol y syniad o gyflwyno ìAddysg ar gyfer Democratiaethî i bob sector trwy gyfres o gamau ymarferol.\nAddysg Gynradd lle mae cyfle i gwricwlwm fod o nature fwy thematig, gan gynnwys ystod eang o ddulliau dysgu. Byddai gwreiddio profiad addysgol y plentyn yn ei union amgylchedd cymdeithasol yn sicr o gynyddu ei hyder. Dylem gydnabod y camau ymlaen a gymerwyd gan Lywodraeth y Cynulliad yn eu canllawiau ar gyfer y Cyfnod Cychwynol.\nAddysg Uwchradd lle y dylai disgyblion ddechrau ymarfer chwarae rÙl o gyfrifoldeb o fewn eu cymuned. Rhaid i ni ystyried pa newidiadau cwricwlaidd a strwythurol sydd eu hangen i hyrwyddo Addysg sr gyfer Democratiaeth.\nAddysg 16+ - a ddylsai fod yn ein barn ni wediíi integreiddio i fewn i gwricwlwm cyflawn. Dymaír sector a gysylltir yn bennaf ’ hyfforddiant ar gyfer gwasanaethau yn y gymuned ac maeír angen cyfatebol yn fwy iír colegau hynny gyfrannu i fywyd eu cymunedau. Mae gennym bryderon arbennig yn y maes hwn. Sut y gellir hyrwyddo Addysg ar gyfer Democratiaeth mewn addysg Ùl-16 pan fod y cyfrifoldeb am y sector hwnnw wediíi gymryd oddi wrth rheolaeth ddemocrataidd yr Awdurdodau Lleol? Ymddengys mai ei nature dameidiog ywír elfen allweddol mewn arholi a chwricwlwm. Ymddengys fod Sgiliau Allweddol wedi cael eu mewnforio gydag odid dim sylw i anghenion Cymru e.e. nid ywír sgiliau Cyfathrebu yn ystried natur ddwyieithog nifer o gymunedau yng Nghymru.\nMae Ail Ran ein cyflwyniad - gan Dafydd Rhys - yn ymdrin yn benodol gydag Addysg 16+ er mwyn pwysleisio ein bod yn gweld hyn fel rhan oír cysyniad o ìCwricwlwm Cyflawn i Gymruî. Maeír pwyslais yma ar Addysg Alwedigaethol aír angen iíw wneud yn berthnasol i wlad ddwyieithog. Mae hyn yn rhan oír mater ehangach o sut i sicrhau fod sefydliadau Addysg Pellach, Uwch ac Oedolion yn gwasanaethu yn well y cymunedau lle yíu lleolir a bod hyrwyddo gwasanaeth a chyfrifoldeb cymdeithasol yn nÙd addysgolyr un mor ddilys ag yw hyrwyddo cystadlu ac uchelgais unigol. Dyma, yn ein barn ni, yw hanfod Addysg ar gyfer Democratiaeth a ddylsai fod yn broses ryngweithiol a thrwy gydol ein hoes.


Cylchlythyr STEM ysgolion cynradd yng Nghymru. Chwefror 2018\nCannoedd o blant yn cael hwyl efo gwyddoniaeth yng Nghaerdydd gyda’r RAF\nBBC Plant Mewn Angen yn dyfarnu £ 8000 i brosiect Cymreig\nProsiect Ymddiriedolaeth Addysgu Gwyddoniaeth Cynradd\nArddangosfa TASC Gwyddoniaeth a Thechnoleg - Ysgol Gynradd Rhydypenau yn ennill gwobr STEM Learning\nGweithdy Cemeg yn y Dosbarth.\nJam Deuluol Raspberry Pi\nSadwrn Gwyddoniaeth Gret\nBu dros 300 o blant ysgol De Cymru yn cael hwyl efo gwyddoniaeth heddiw trwy garedigrwydd y Llu Awyr Brenhinol.\nYmunodd tîm o bersonél yr Awyrlu Brenhinol gyda’r disgyblion yn yr Amgueddfa Genedlaethol yng Nghaerdydd gan eu helpu i adeiladu ceir roced, gwneud parasiwt i ddal ŵy yn ddiogel, hedfan awyrennau gyda'i gilydd a chymryd rhan mewn her balŵn aer poeth.\nRoedd y diwrnod yn un o gyfres o ddigwyddiadau ledled y DU i nodi canmlwyddiant yr RAF - sef grym awyr annibynnol cyntaf y byd - ac mae'n anelu at ddatblygu diddordeb mewn gwyddoniaeth, technoleg, peirianneg a mathemateg (pynciau STEM).\nCymerodd disgyblion o ysgolion cynradd Crymlin, Aberbargoed, Tonyrefail, Pen-y-bont ar Ogwr a Chaerffili ran yn y dydd.\nDywedodd Brianna Lloyd, 11, o Ysgol Gynradd Pen-y-bont: "Rydw i wir wedi mwynhau. Rydyn ni wedi adeiladu llawer o bethau a mwy o awyrennau a gwyddoniaeth. Fy hoff ran oedd gwneud y parasiwt a oedd yn cario ŵy ac yna ei ollwng"\nMeddai Isaac Jones, 11, o Ysgol Gynradd Lefel Uwch Crymlyn: "Rwyf wedi cael diwrnod gwych. Rwyf wedi mwynhau gwneud y cludwr awyr a'r car cinetig pŵer roced."\nMae'r rhaglen wedi'i chynllunio i godi ymwybyddiaeth o yrfaoedd sy'n seiliedig ar STEM ymhlith pobl ifanc, a fydd yn helpu i sicrhau bod gan y DU weithlu hynod fedrus yn y dyfodol.\nMae'r RAF yn disgwyl cyrraedd hyd at 2 filiwn o fyfyrwyr rhwng naw a 15 mlwydd oed trwy'r cynllun hwn.\nMae digwyddiadau STEM eraill ar gyfer plant ysgol eisoes wedi eu cynnal yn Glasgow ac yn Amgueddfa'r RAF yn Cosford yng Ngorllewin Canolbarth Lloegr yn hwyr y llynedd.\nDywedodd y swyddog uchaf yr RAF yng Nghymru, Air Commodore Adrian Williams, Swyddog Awyr Cymru: "Wrth i ni ddathlu 100 mlynedd ers sefydlu'r Llu Awyr Brenhinol, rydym am ddefnyddio'r cyfle hwn i rannu ein stori gyda'r bobl Cymreig. Mae digwyddiad heddiw yn nodi lansiad ein rhaglen ieuenctid ehangedig ar gyfer RAF100 sy'n anelu at gynyddu ymwybyddiaeth o yrfaoedd Gwyddoniaeth, Technoleg, Peirianneg a Mathemateg. Drwy ysbrydoli'r genhedlaeth nesaf o arloeswyr, gallwn ein helpu ni, fel cenedl, fod yn gyntaf i'r dyfodol ".\nYchwanegodd Air Cdre Williams: "Fel rhan o ddathliadau RAF100, bydd ein Taith Genedlaethol yr RAF yn galw yng Nghaerdydd rhwng 15 a 20 Mai lle bydd aelodau'r cyhoedd yn gallu gweld awyrennau'r RAF o'r gorffennol a'r presennol i'w harddangos y tu allan i Neuadd y Ddinas. Bydd yna ddigwyddiadau eraill ar draws Cymru hefyd a bydd, wrth gwrs, hefyd yn Ddiwrnod y Lluoedd Arfog yn Llandudno ym mis Mehefin, felly bydd yr Awyrlu yn brysur yng Nghymru eleni. Wrth i ni edrych i goffáu ein gorffennol, dathlu ein cyflawniadau ac ysbrydoli cenedlaethau'r dyfodol, byddem wrth ein boddau i bobl ddod i gwrdd â'r bobl sy'n ffurfio Llu Awyr Brenhinol heddiw a dysgu mwy amdanom ni."\nMae BBC Plant Mewn Angen wedi dyfarnu £8,000 mewn cyllid newydd i brosiect Cymreig, fel rhan o Curiosity - partneriaeth newydd sbon gyda Wellcome sy'n darparu cyfleoedd i blant a phobl ifanc sy'n dioddef anfantais wneud gwyddoniaeth sy'n ystyrlon ac yn hwyl!\nMae rownd gyntaf y rhaglen Curiosity wedi dyfarnu 32 o grantiau hyd at £10,000 i ariannu prosiectau ar draws y DU. Nod y rhaglen yw cefnogi pobl ifanc i feithrin eu hyder a'u hunan-barch, datblygu sgiliau bywyd ac ehangu eu gorwelion trwy newid faint o wyddoniaeth a wnânt a sut maen nhw'n ei wneud. Bydd prosiectau'n annog pobl ifanc i fod yn chwilfrydig amdanynt eu hunain a'r byd o'u hamgylch.\nUn o'r prosiectau i dderbyn grant Curiosity yw Canolfan Plant Jig-So yn Aberteifi. Bydd Jig-So yn ariannu sesiynau gweithgaredd gwyddoniaeth i blant sy'n byw mewn ardaloedd o amddifadedd yng Ngheredigion, a fydd yn cryfhau'r medrau allweddol tra'n rhoi grym cadarnhaol i blant i ddatblygu eu hyder. Bydd yr arian yn helpu i ddarparu'r Clwb Darganfod Bach, a fydd yn cyflwyno plant hyd at bedair oed i bynciau fel gwenyn, bywyd gwyllt, planhigion a sêr, gan helpu i dyfu eu dealltwriaeth o'r byd o'u hamgylch.\nYn ogystal, bydd y grant newydd yn helpu i ddarparu'r Clwb Gwyliau Curiosity ar gyfer plant pedair i 12 oed yn ystod gwyliau'r ysgol. Bydd y clwb yn helpu'r plant a'r bobl ifanc i ddeall yr hyn y mae gwyddoniaeth yn ei gynnig y tu allan i amgylchedd yr ysgol gyda chyfleoedd i gymryd rhan mewn arbrofion ymarferol.\nBydd y grant hefyd yn galluogi'r Ganolfan Blant Jig-So i dreialu prosiect ailgylchu ‘Bywyd Can', a gyflwynir yng Ngogledd Sir Benfro, a fydd yn cynnwys plant a phobl ifanc mewn sesiynau hwyl sy'n helpu eu dealltwriaeth o bwysigrwydd ailgylchu.\nDywedodd Charlotte Jones, Teuluoedd Iach, Cydlynydd Cymunedau Gwydn yng Nghanolfan Blant Jig-So: "Diolch i'r cyllid newydd gan BBC Plant Mewn Angen, bydd Canolfan Plant Jig-So yn gallu darparu gweithgareddau i blant a phobl ifanc lleol a fydd yn eu cyflwyno i weithgareddau gwyddoniaeth tra'n tyfu eu setiau sgiliau ac yn ehangu eu gwybodaeth o'r byd o'u hamgylch\nMeddai Simon Antrobus, Prif Weithredwr BBC Plant Mewn Angen: "Rydym yn gyffrous iawn ein bod yn gallu dyfarnu'r grantiau newydd hyn mewn partneriaeth â Wellcome, a fydd yn annog pobl ifanc dan anfantais ledled y DU i gymeryd ymagwedd gyffrous a chreadigol tuag at wyddoniaeth.”\nYchwanegodd Dr Hilary Leevers, Pennaeth Addysg a Dysgu yn Wellcome: "Rydyn ni'n gwybod y gall cymryd rhan mewn gweithgareddau gwyddoniaeth gyda ffrindiau a chyfoedion wneud gwahania ethau ym mywydau plant. Yn aml, mae gan blant a phobl ifanc dan anfantais lai o gyfleoedd i gysylltu â gwyddoniaeth felly rydyn ni wrth ein bodd yn partneru gyda BBC Plant Mewn Angen i alluogi'r plant hynny i gael mynediad i wyddoniaeth ac archwilio ei berthnasedd i'w bywydau. "\nBydd y rhaglen Curiosity yn dyfarnu grantiau mewn dwy rownd arall dros y tair mlynedd nesaf. Bydd ceisiadau am y rownd nesaf o grantiau'n agor o Hydref 2018, gyda gwybodaeth ddiweddaraf am y rhaglen sydd ar gael o Haf 2018.\nI ddarganfod mwy am Curiosity neu unrhyw raglenni grantiau BBC Plant mewn Angen, ewch i bbc.co.uk/Pudsey.\nDiwrnod Dathlu Ysgol Uwchradd Caerdydd : 16 Chwefror\nCynhaliwyd Diwrnod Dathlu Ymddiriedolaeth Addysgu Gwyddoniaeth Cymru yn Ysgol Uwchradd Caerdydd ar 16 Chwefror gyda dros 250 o ddisgyblion yn cymryd rhan o'r ysgol uwchradd a'r holl ysgolion cynradd sy'n bwydo. Cyflwynodd athrawon a'u disgyblion ymchwiliad lle rhoddwyd pwyslais ar gynnydd yn y safonau a gyflawnir gan ddisgyblion mewn medrau gwyddoniaeth a mwy o amrywiaeth o ddulliau cofnodi a ddefnyddir mewn gwersi gwyddoniaeth.\nDadansoddodd yr ysgolion cynradd y defnydd o amrywiaeth ehangach o ddulliau cofnodi canlyniadau dysgu gwell er mwyn arwain at well dealltwriaeth a gwerthfawrogiad o wyddoniaeth. Roedd hyn hefyd yn galluogi'r disgyblion i gymryd mwy o berchnogaeth dros eu gwaith ac mewn llawer o achosion newid eu hagweddau at wyddoniaeth i un a oedd yn fwy cadarnhaol. Meysydd cofnodi a oedd yn arbennig o lwyddiannus oedd gwneud ffilmiau, fideos, animeiddiadau, raps, cerddi, arddangosfeydd, modelau, cartwnau a chreu animeiddiad byr gan ddefnyddio camera digidol neu ffôn symudol, plasticine a meddalwedd i'w lawrlwytho am ddim. Roedd pob ysgol gynradd wedi mwynhau'r cyfle.\nMae gwneud animeiddiadau yn rhoi cyfle i ddisgyblion ddefnyddio cydweddiadau cyfarwydd, iaith syml a hwyl i annog chwilfrydedd naturiol. Yn ystod y broses hon, mae'r disgyblion yn datblygu sgiliau mewn cyfathrebu, arloesi a mwy o hunanhyder. Mynychodd athrawon DPP 2 ddiwrnod yn nhymor yr Hydref yn canolbwyntio ar sut i wella medrau gwyddoniaeth disgyblion, a datblygu cyfres o wersi lle mae'r disgyblion wedyn yn defnyddio'r sgiliau a addysgir mewn ymchwiliad. Unwaith i'r ymchwiliadau gael eu cwblhau, cyflwynodd yr athrawon a'u disgyblion eu hymchwiliad lle rhoddwyd pwyslais ar gynnydd yn y safonau a gyflawnir gan ddisgyblion mewn medrau gwyddoniaeth a mwy o amrywiaeth o ddulliau cofnodi a ddefnyddir mewn gwersi gwyddoniaeth.\nBu'r disgyblion hefyd yn cymryd rhan mewn marchnad a oedd yn rhoi cyfle i ymgysylltu â Llysgenhadon STEM o Brifysgol Caerdydd ac Astro Cymru yn ogystal â dangos eu gwaith eu hunain ac roedden nhw hefyd wrth eu bodd i weld sioe gan Science Made Simple o'r enw "Music to your Ears".\nWrth sôn am y prosiect micro-organebau gan Ysgol Gynradd Lakeside:\n"Roedd gen i lawer o facteria ar fy nwylo; mwy nag yr oeddwn i'n meddwl!" Joshua Ysgol Gynradd Parc y Rhath\nWrth sôn am stondin Gweld Gwyddoniaeth:\n"Roedd hi mor ddiddorol i ddarganfod faint oedd gwahanol ddefnyddiau yn ei bwyso, y prês oedd wedi fy synnu i fwya!" Ella-JayYsgol Gynradd Marlborough\nWrth sôn am stondin Astro Cymru\n"Dwi wrth fy modd efo'r Gofod felly roedd hi'n wych i ddysgu am feteorynnau, mi ges i lawer o hwyl" Amy Ysgol Gynradd Lakeside\nBu Sian, Arif, George a Morgan o Barc y Rhath yn gweithio ar brosiect ar y System Dreulio, ac fe gawson ni gyflwyniad brwdfrydig ganddyn nhw.\n"Rydym wedi bod wrth ein boddau yn gweithio ar y prosiect hwn gyda Mr Edwards, bu'n gymaint o hwyl ac fe wnaethon ni lawer o bethau newydd fel creu cod au QR, dod o hyd i ffeithiau hwyl a hyd yn oed gwneud Poo!"\nMeddai Isaac o Rydypenau: "Alla i ddim aros i fynd i'r Ysgol Uwchradd i ddysgu am rocedi a ffrwydriadau, mae'n edrych yn wych!"\n"Mae'r cyfleoedd i ddisgyblion ddysgu am Wyddoniaeth yma heddiw wedi bod yn ardderchog. Rwy'n credu bod plant mor ffodus i gael y cyfle i fynd ymlaen a chael gyrfaoedd gwyddoniaeth. Hoffwn i, wedi cael yr un peth pan oeddwn yn yr ysgol." Cynorthwydd Dysgu o Ysgol Gynradd Parc y Rhath\nLlongyfarchiadau i Ysgol Gynradd Rhydypenau am ennill gwobr yng nghystadleuaeth Arddangosfa Ystafell Ddosbarth STEM Learning. Mae'r arddangosfa hon yn dangos prosiect TASC gwyddoniaeth bl6 sy'n defnyddio technoleg. Defnyddiodd y plant olwyn TASC (Meddwl yn Weithredol mewn Cyd-destun Cymdeithasol) i ddatrys problem mewn cyd-destun bywyd go iawn. Roedd y broblem yn gysylltiedig â gwahanu deunyddiau ac yn dilyn ymweliad gan LUSH, anfonwyd llythyr atynt. Daeth y llythyr gyda photel o hylif a gofynnodd i'r plant a allent ddarganfod beth ddylai fod yn yr hylif ar ôl damwain yn eu labordy lle'r oeddent yn gwneud eu hylif Nadolig. Defnyddiodd y plant olwyn TASC i'w helpu i ddatrys y broblem ac mae'r arddangosfa'n dangos y gwahanol ffyrdd y buont yn gweithio. Maent wedi defnyddio eu sgiliau llythrennedd a DCF trwy gydol y prosiect ar y cyd â sgiliau gwyddoniaeth a sgiliau TG. Cyfathrebodd y plant eu canfyddiadau i LUSH ar ffurf trelar iMovie. Mae'r arddangosfa yn ymgysylltu, yn greadigol ac yn dangos yn glir y safon uchel o waith a gyflawnwyd gan y plant trwy gydol y prosiect hwn.\nYn ein rhifyn diwetha cyhoeddwyd ein bod ni yn Gweld Gwyddoniaeth yn cynnig gweithdy newydd sbon i ysgolion cy nradd o dan y teitl Cemeg ar Waith, wedi ei ariannu gan Y Gymdeithas Gemeg Frenhinol. Erbyn hyn, rydym yn falch o ddweud bod y gweithdy wedi ei dreialu yn llwyddiannus mewn 5 o ysgolion yn ardal Caerffili ac mae nawr yn barod i fynd allan i ysgolion ar draws Cymru!\nMae’r gweithdy, sydd wedi ei anelu at flynyddoedd 5 a 6, yn cynnwys 4 o weithgareddau ymarferol mae disgyblion yn eu gwneud mewn grwpiau gyda phob un wedi ei gysylltu â rȏl Cemegydd yn y byd go iawn. Mae’r gweithgareddau yn cynnwys profi pH a darganfod beth yw pob un o dri gwahanol bowdwr gwyn. Mae’r Cemeg byd go iawn sydd yn cael ei grybwyll yn amrywio o Gemeg Amgylcheddol i Gemeg Fforensig a hyd yn oed gweithgynhyrchu polymerau.\nProfodd pob un o’r 4 gweithgaredd yn boblogaidd gyda disgyblion ac athrawon ond y ffefryn ymysg y plant oedd gwneud eu ‘slime’ eu hunain. Yn ȏl pob sȏn, mae gwneud ‘slime’ yn boblogaidd iawn ymysg plant o’r oed yma ond yn dilyn y gweithdy yma gallant ddechrau dod i ddeall y cemeg sydd y tu ȏl i’w arbrofion seimllyd!\n“Amrywiaeth dda iawn o weithgareddau yr oedd pob un o’r disgyblion wedi mwynhau bod yn rhan ohonnynt.”\n“Roeddym wedi gwneud hydoddiant yn y dosbarth cyn hyn ac roedd hi’n hyfryd clywed y plant yn defnyddio’r termau yr oeddynt wedi eu dysgu’r adeg hynny tra’n gweithio ar yr ymchwiliad bywyd go iawn yma.”\n“Roedd y gweithdy wedi cadw sylw pob un o’r disgyblion trwy gydol y ddwy awr. Diolch!”\nYsgrifennodd y disgyblion:\n“Fy hoff ran oedd y ‘slime’ ond roedd yn ddiddorol gweld pa bowdwr gwyn oedd yn hydoddi mewn dŵr ac yna mewn finegr.”\n“Roedd gweld y papur pH yn newid lliw yn ffantastic!”\nMae ganddom arian i gyflwyno’r gweithdy mewn ysgolion mewn ardaloedd penodol dros y misoedd nesaf ac mae llefydd ar gael yng Ngogledd Orllewin Cymru ar ȏl Pasg. Cysylltwch â Llinos ar llinos.misra@gweld-gwyddoniaeth.co.uk os hoffech chi ein gwahodd i’ch ysgol chi.\nMae cymryd rhan yn Wythnos Wyddoniaeth Prydain yn hawdd iawn, a gallwch chi gymryd rhan mewn llawer o wahanol ffyrdd. Edrychwch ar Run at the Deep. Cynhyrchwyd mewn partneriaeth â Six to Start, y tîm y tu ôl i Zombies, (gêm ffitrwydd ffonau smart mwyaf poblogaidd y byd). Mae Run to the Deep yn app sy'n r sy'n crynhoi taith o arwyneb y môr i Ffos Marianas - y rhan fwyafaf dyfn o'r môr - wrth i chi redeg pellter o dros 10km. Mae'r archwiliwr Pierre-Yves Cousteau, mab yr archwiliwr enwog Jacques Cousteau, yn adrodd y ras rithwir, gan roi manylion creaduriaid estron, morluniau anhygoel, a straeon archwilio dynol wrth i chi "ddisgyn" i lawr y môr.\nMawrth 26ain 4pm - 6pm\nYsgol Gynradd Maesycwmer, ffordd Tabor Road, Maesycwmmer, CF82 7PU\nMae'r gweithdy hwn yn addas i athrawon cynradd ac mae'n cynnwys 4 gweithgaredd ymarferol y gall disgyblion ymgymryd â hwy - bob un yn gysylltiedig â rôl Cemegydd yn y byd go iawn. Mae'r gweithgareddau'n cynnwys profion pH, adnabod powdr gwyn anhysbys tra bod Cemeg y byd go iawn yn ystod y sesiwn yn amrywio o Gemeg Amgylcheddol i Gemeg Fforensig a hyd yn oed gweithgynhyrchu polymerau. Bydd y gweithdy hwn yn rhoi cyfle i gwrdd â Llysgenhadon STEM a rhoi cynnig ar y gwaith ymarferol.\nI archebu, ewch i https://asechemintheclassroom.eventbrite.co.uk\nDydd Sadwrn 3 Mawrth 2018\nYsgol Gyfrifiadureg a Gwybodeg, Adeiladau'r Frenhines, Y Parade, Y Rhath, Caerdydd CF24 3AA\nAcademi Feddalwedd Genedlaethol (Prifysgol Caerdydd) 11 Devon Place, Casnewydd. NP20 4NW\nYmunwch â ni am "Family Jam" fel rhan o benwythnos Pen-blwydd Mawr Sefydliad Raspberry Pi, digwyddiadiad a gynlluniwyd i sicrhau fod teuluoedd yn rhan o dechnoleg ac yn ysbrydoli'r genhedlaeth nesaf o beirianwyr meddalwedd. Bydd y digwyddiad yn cynnwys sesiynau dysgu a gweithdai, ac yn arddangos cyflwyniadau sy'n cwmpasu Scratch, Python a thechnoleg gwisg gyda gwobrau ar gael ar gyfer yr atebion gorau a mwyaf arloesol a bagiau i bawb!\nNod y digwyddiad yw helpu i annog teuluoedd i weithio gyda'i gilydd i ddatblygu eu sgiliau datrys problemau, cyfathrebu a gweithio mewn tîm, ac ar yr un pryd yn dathlu pen-blwydd Sefydliad Raspberry Pi. Gall ffrindiau o bob cwr o Gymru gofrestru i fynychu i rannu yn y 'dechnoleg' a datblygu sgiliau newydd.\nAnogir y cyfranogwyr i ddefnyddio ystod o ddulliau i greu meddalwedd i gwrdd â nifer o heriau, a byddant yn cael eu barnu ar ba wreiddiol yw'r creadigrwydd, a pha mor effeithiol y mae wedi'i gynllunio gyda chynulleidfa darged mewn golwg. Mwy yma\nDydd Sadwrn 10 Mawrth, 2018 12-4pm\nAmgueddfa Genedlaethol y Glannau, Heol Ystumllwynarth, Abertawe\nPrynhawn yn llawn o arddangosiadau ysbrydoledig, gweithgareddau ymarferol ac arbrofion mewn partneriaeth â Oriel Science, Prifysgol Abertawe. Bydd Oriel Science yn cymryd cipolwg ar fyd ymchwil y Brifysgol, yn eu creu arddangosfeydd grymus ac yn eu gosod mewn lleoliadau dramatig gyda'r nod o ymgysylltu, addysgu ac ysgogi.\nBydd y prosiect yn cynnal arddangosfeydd pop-up cyntaf o amgylch y ddinas yn seiliedig ar ymchwil gwyddoniaeth a themâu gwyddonol ehangach Prifysgol Abertawe sy'n cynnwys ei pherthnasedd i fywyd bob dydd, gyda'r nod hirdymor o sefydlu man arddangosfa barhaol yn y ddinas erbyn 2020.\nCystadleuaeth arddangosfeydd ystafell ddosbarth\nYn digwydd bob tymor, mae ein cystadleuaeth arddangosfeydd ystafell ddosbarth yn caniatáu ichi rannu lluniau o'r arddangosfeydd dosbarth rydych chi'n fwyaf balch ohonnynt. Dewisir chwech o enillwyr bob tymor, gyda pob un yn derbyn talebau gwerth £50.\nNid yn unig y mae'r gystadleuaeth hon yn gadael i chi rannu eich arddangosfeydd dosbarth eich hun, gallai hefyd helpu athrawon eraill i gael ysbrydoliaeth a syniadau ar gyfer eu rhai nhw - y cyfuniad perffaith!\nRhannwch lun o'ch arddangosfa ar y grŵp priodol – Classroom displays – primary\nMae'n rhaid i'ch cais gynnwys y canlynol:\narwydd o bwnc neu faes pwnc yr arddangosfa\no leia un llun o'r arddangosfa\nffeiliau o'r adnoddau ar yr arddangosfa, neu ddisgrifiad clir ohonynt neu ble i ddod o hyd iddynt, i alluogi athrawon eraill i gael eu hysbrydoli ac ailgynhyrchu eich arddangosiad yn eu hystafelloedd dosbarth eu hunain\nLanlwythwch eich cofnodion cyn 16 Mawrth 2018 am eich cyfle i ennill. Bydd y chwech enillydd yn cael eu hysbysu trwy e-bost erbyn 23 Mawrth 2018.\nDim mwy o fresych coch\nMae cystadleuaeth CLEAPSS eleni yn diweddaru gweithgaredd ymarferol clasurol, y dangosydd bresych coch: helpwch eich disgyblion i wneud ac ymchwilio i'r dangosyddion amgen gorau I fresych coch. Mae gwobrau ar gael i blant, yr ysgol a'r staff. Mae angen i'ch ysgol fod yn aelod o CLEAPSS i gymryd rhan.\nCystadleuaeth Raspberry Pi 2018 PA\nNawr yn ei chweched flwyddyn, mae cystadleuaeth Raspberry Pi 2018 PA bellach ar agor. Mae tair gwobr o £1,000 ar gael ar gyfer timau o ysgolion cynradd ac uwchradd, a chweched dosbarth a cholegau.\nThema eleni yw Cynaliadwyedd. Yr her yw defnyddio'r Respberry Pi - cyfrifiadur cerdyn credyd galluog iawn - i ddyfeisio rhywbeth a fydd yn helpu i 'achub y blaned'.\nGofynnir i'r ymgeiswyr gynhyrchu arloesiadau a fyddai'n gwella bywydau pobl sydd â chyflyrau sy'n cyfyngu ar eu gallu i wneud pethau y rhan fwyaf ohonom yn cymryd yn ganiataol.\nMae y prif fygythiadau i'n planed yn canolbwyntio ar ddefnyddio ynni, cynhyrchu bwyd ac adnoddau prin. Felly mae PA yn gofyn am ddyfeisiadau a allai helpu i gwrdd â'r heriau hynny. Efallai pêl-droed sy'n storio'r ynni a grëir gan bob cic neu sganiwr sy'n ein helpu i dorri gwastraff bwyd n eu bin sy'n ailgylchu papur yn awtomatig.\nCofrestrwch yma - dyddiad cau 5 Mawrth 2018.\nDiddordeb mewn cyfle gwych i gael arian ar gyfer STEM yn eich ysgol chi?\nMae gan y Gymdeithas Frenhinol gynllun Grantiau Partneriaeth sy'n cynnig hyd at £3000 i ysgolion neu golegau'r DU. Mae angen ichi wneud cais am brosiect ymchwil STEM gyda disgyblion 5-18 oed mewn partneriaeth â gweithiwr proffesiynol STEM o ymchwil neu ddiwydiant. Pob lwc! Dyddiad cau i gofrestru 28 Chwefror!!\nGrantiau allgymorth gwyddonol Cymdeithas Biocemegol\nBydd gan y Gymdeithas Biocemegol grantiau o hyd at £ 1,000 ar gael i gynyddu cyfranogiad yn y biowyddorau moleciwlaidd ar lefel ysgol a thu hwnt trwy weithgareddau ymgysylltu. Gwahoddir ceisiadau am gyllid i gynorthwyo gyda'r costau uniongyrchol sy'n gysylltiedig â digwyddiad a threuliau a godir. Gallai'r math o ddigwyddiadau a ariennir gynnwys:\nDarlithoedd gan wyddonwyr ymchwil. Mwy yma.


Drwy Wledydd Prydain > Penfro > Hafan <\nLlwybr Arfordia Sir Benfro | National Trail\nChwilio Llwybr Arfordir Sir Benfro:\nMae modd i chi yn awr weld Llwybr Cenedlaethol Llwybr Arfordir Sir Benfro ar eich cyfrifiadur, eich ffôn symudol neu eich dyfais symudol, gan fod y llwybr cerdded byd-enwog wedi cael ei ychwanegu at Google Street View. Am ragor o wybodaeth neu i weld Llwybr Cenedlaethol Llwybr Arfordir Sir Benfro ar Google Street View, ewch i'r adran Cynllunio Taith.\nMae llwybr odidog arfordirol Sir Benfro yn doreithiog o olygfeydd anhygoel, amrywiaeth eang o gynefinoedd a digonedd o wahanol fywyd gwyllt.\nGobeithio bydd y wefan hon yn rhoi hyder ac arweiniad i chi fwynhau cerdded drwy ein sir,ac i flasu trysorau'r Llwybr Cenedlaethol.\nMae Llwybr Cenedlaethol Arfordir Sir Benfro, yn dilyn 186 milltir o olygfeydd arfordirol odidocaf Prydain.\nO Landudoch yn y gogledd i Amroth yn y de, mae’r llwybr yn cynnwys bob math o wahanol tirluniau arforol, o glogwyni garw a baeau cysgodol, i draethau agored ac aberoedd troellog.\nYn gorwedd bron i gyd o fewn Parc Cenendlaethol Arfordir Sir Benfro – yr unig Barc Cenedlaethol gwirioneddol arfordirol ym Mhrydain – mae’r llwybr yn dangos doreth o flodau ac adar arfordirol, gan gynnwys tystiolaeth dynol o’r oes Neolithig i’r amser presennol.\nYn ei chyfanrwydd, mae’r Llwybr Arfordirol yn cynnig her corfforol aruthrol – dywedir bod ei 35,000 o droedfeddi o esgyn a disgyn yn gyfystyr â dringo Everest – ac eto, gallwch ei fwynhau mewn darnau byriach, o fewn cyrraedd i bobl o bob oed a gallu. Mae’r pentrefi bach ar hyd yr arfordir yn cynnig hoe derbyniol, ac eto yn ychwanegu at y profiad pleserus.\nMae Llwybr Arfordir Cymru a'r Llwybr Appalachian Rhyngwladol [IAT] yn dilyn Llwybr Arfordir Sir Benfro trwy Sir Benfro.\nRydym bob amser yn falch o glywed am eich profiadau gorau a gwaethaf wrth gerdded ar hyd y llwybr. Gallwch gysylltu â Swyddog y Llwybr Cenedlaethol trwy e-bost.\nMae Llwybr Arfordir Sir Benfro yn un o dim ond tri Llwybr Cenedlaethol drwy Gymru. Mae e bron i gyd tu fewn i Barc Cenedlaethol Arfordir Penfro, ag yn gael ei rheoli gan Awdurdod y Parc.\nMae rheolaeth o'r llwybr yn cael ei ariannu gan Llywodraeth Cynulliad Cymru, Cyfoeth Naturiol Cymru a Pharc Cenedlaethol Arfordir Penfro. Mae Cyngor Sir Benfro yn rheoli'r rhannau drefol sydd tu allan i ardal y Parc Cenedlaethol.\nMae'r rhan fwyaf o'r llwybr ar dir preifat ac mae'r awdurdod yn cydnabod cefnogaeth nifer o berchnogwyr tir, gan gynnwys Yr Ymddiriedolaeth Genedlaethol a'r Weinyddiaeth Amddifyn.\nCôd Diogelwch Llwybr y\nGwyriadau Santes Non/Druidston 12/11/2018\nYmgynghoriad Hawliau Tramwy 22/05/2018\nBlodau gwyllt y gwanwyn 04/05/2018\nMerlod yn pori'r llethrau 29/01/2018\nNeidr nad yw’n wenwynig 02/08/2017\nYnglŷn â’r wefan hon  Anfon at ffrind  Telerau defnyddio  Hygyrchedd


Sgwrsio Pieria. Sgwrsio am ddim gyda dieithryn ar hap yn syth o Pieria.\nCroeso i Chatroulette PieriaCyswllt i berson aleatory unrhyw le yn y byd. Gyda Chatroulette Pieria gallwch ddewis rhwng yr opsiynau canlynol:- Sgwrs am ddim gyda phob math o bobl o Pieria. I nodi hyn, ewch i 'Settings'.- Sgwrs gyda gwe-gamera yn y modd 'n fideo'.- Sgwrs gyda meicroffon yn y modd 'micro'.- Sgwrs safle ddienw heb micro ac nid oes unrhyw 'n fideo yn y modd' testun '.- Spy sgyrsiau eraill yn ddienw os ydych yn caniatáu.- Os nad ydych yn dymuno i ni spied newid yn 'Settings'.I ddechrau pwyswch 'F2' neu cliciwch 'dechrau'.\nRhestr o ddinasoedd yn Pieria:


Dyma un o'r reidiau môr mwyaf cyffrous sydd ar gael i deuluoedd a grwpiau sy'n ymweld â Dubai. Yn Voo Tours & Travels, rydym yn cynnig opsiynau gwych i fwynhau'r gweithgaredd llawn hwyl hwn ar ei orau.\nBydd cwch siâp banana, sydd ynghlwm wrth gychod modur, yn mynd â chi i ganol dwr Dubai, ac yn addo eich bod yn brofiad rhuthro adrenalin bythgofiadwy. Teimlwch sbwriel dŵr a gwynt trwm yn chwythu tuag at eich wyneb, gan fod y cwch cyflym yn tynnu'r cwch banana yn gyflym trwy ddŵr.\nMae ein cychod banana a all eistedd hyd at chwech o bobl yn eich sicrhau o'r hwyl a'r wefr eithaf o lynu wrth eich teulu neu ffrindiau. Felly ymunwch â'ch rhai annwyl ac archebwch eich amseriad gyda Voo Tours & Travels i fwynhau'r gweithgaredd chwaraeon dŵr anhygoel hwn.\nYN HYD Cofnodion 15\nDROP-OFF AMSER Cynghorir union amser gollwng ar ôl archebu\n15 Min Banana Taith yn Dubai Beach\nRydym yn caniatáu plant o dan yr ystod oedran 18 oed a hŷn na 10 oed ond mae'n ofynnol iddynt fod yng nghwmni eu rhiant neu oedolyn\nDarperir Jackets Bywyd\nAngen o leiaf 2 ar gyfer y gweithgaredd hwn\nDylai'r cyfranogwyr fod dros 10 oed a gallant fod yn is na 18 oed ond mae angen i'w Rhiant neu Oedolyn ddod gyda nhw\nDylai'r cyfranogwyr allu nofio neu guro dŵr\nOes angen help arnoch chi ar Daith Cychod Banana Dubai?


Undeb amaeth yn datgan cefnogaeth i Gymdeithas Alzheimer Cymru\nWrth wneud y cyhoeddiad, dywedodd Llywydd UAC Glyn Roberts: "Fe wnaethom drafod ein helusen Llywyddol nesaf gydag aelodau a staff yr Undeb ar draws Cymru ac roedd yna ddau achos tu hwnt o amlwg.\n"Mae dementia yn broblem iechyd cynyddol - mae gan 1 o bob 6 o bobl dros 80 oed ddementia, ac mae gan 850,000 o bobl ddementia yn y DU.\n"Rhagwelir cynnydd yn nifer yr achosion o 156 y cant rhwng nawr a 2051, mae'n cyfateb i ddwy filiwn o bobl, a bydd y baich yn disgyn ar ardaloedd gwledig lle mae cyfran uwch o bobl hŷn. Felly, nid yw hyn yn fater y gallwn ei anwybyddu ac mae angen gwneud mwy o ymchwil.\n"Rydym hefyd am barhau â'n haddewid i gefnogi ffermwyr sydd angen cymorth yn ystod cyfnodau anodd a chodi ymwybyddiaeth o broblemau iechyd meddwl mewn cymunedau gwledig.\n“Yn ein lleoedd gwaith rydym wedi wynebu ambell i gyfnod reit isel yn ystod y blynyddoedd diwethaf. TB mewn gwartheg, ansefydlogrwydd prisiau ac ansicrwydd ynghylch ein dyfodol ar ôl Brexit, mae hyn oll yn ychwanegu pwysau ac yn arwain at nifer yn teimlo baich enfawr.\n"Rwyf felly’n falch medru cyhoeddi y bydd UAC yn codi arian ar gyfer Cymdeithas Alzheimer Cymru a'r Farming Community Network dros y ddwy flynedd nesaf, gyda 75% o’r arian a godir yn mynd i Gymdeithas Alzheimer Cymru a 25% yn mynd i’r Farming Community Network."\nNid oes gwella ar glefyd Alzheimer nac unrhyw fath arall o ddementia. Byddai gohirio’r broses gychwynnol o ddementia o bum mlynedd yn haneru nifer y marwolaethau o'r cyflwr, gan arbed 30,000 o fywydau'r flwyddyn.\nDywedodd Stacey Hawdon, Uwch Weithredwr Partneriaethau Corfforaethol Rhanbarthol Cymdeithas Alzheimer Cymru: "Hoffem ddiolch yn fawr i Undeb Amaethwyr Cymru am uno gyda ni yn erbyn demensia er mwyn cefnogi pobl sy’n cael eu heffeithio gan y cyflwr ar draws Cymru.\n"O'r 45,000 o bobl sy’n cael eu heffeithio gan ddementia yng Nghymru, rydym yn amcangyfrif bod o leiaf traean yn byw mewn ardal wledig sy’n cyflwyno sialensiau arall i deuluoedd sy’n cael eu heffeithio gan ddementia megis gwasanaethau cymorth sy'n llai tebygol o gael eu comisiynu mewn ardaloedd gwledig, mae cysylltiadau trafnidiaeth wael yn ei gwneud yn anoddach cael gafael ar gymorth ac mae gofalwyr yn fwy tebygol o deimlo'n unig a heb gefnogaeth.\n"Does dim digon o arian i ariannu ymchwil dementia ac nid oes digon o ymchwilwyr a chlinigwyr yn ymuno â'r frwydr yn erbyn dementia. Mae pum gwaith yn llai o ymchwilwyr yn dewis gweithio ar ddementia nag ar ganser. Mae Cymdeithas Alzheimer wedi ymrwymo i wario o leiaf £150 miliwn dros y ddegawd nesaf ar ymchwil dementia i wella gofal i bobl heddiw a darganfod gwellhad ar gyfer yfory. Mae hyn yn cynnwys £50 miliwn i ddatblygu Sefydliad Ymchwil Dementia ymroddedig cyntaf y DU."\nDementia yw'r prif achos o farwolaeth yng Nghymru, gan ddinistrio ein hatgofion, ein perthynas a'u hunaniaethau, ychwanegodd Stacey Hawdon. "Gall hyd yn oed tasgau syml fod yn anodd, ac, yn aml, mae'r symptomau yn anodd eu deall. Heb ein cefnogaeth a'n cyngor ni, mae'n rhaid i bobl â demensia a'u gofalwyr frwydro gyda’r salwch cymhleth, ofnadwy hon ar ben eu hunain."\n"Hyd at y diwrnod y byddwn yn darganfod gwellhad, byddwn ni yma i unrhyw un sy’n cael eu heffeithio gan demensia - ble bynnag mae nhw, beth bynnag mae nhw'n mynd drwodd. Rydym newydd lansio strategaeth newydd gyffrous a fydd yn ein gweld yn cyrraedd pawb sydd â diagnosis dementia. P'un a ydynt yn y cymoedd, yn byw yng nghefn gwlad Cymru neu yng nghanol ein dinasoedd, byddwn ni yno i sicrhau nad yw pobl yn wynebu demensia ar ben eu hunain.\n"Rydym yn edrych ymlaen at weld sut y gall Cymdeithas Alzheimer ac Undeb Amaethwyr Cymru gydweithio i wella bywydau pobl sy'n byw gyda demensia mewn cymunedau gwledig a threfol ar draws Cymru," ychwanegodd Stacey Hawdon.\nMae’r Farming Community Network (FCN) yn elusen sy’n cefnogi ffermwyr a’u teuluoedd o fewn y gymuned amaethyddol trwy gyfnodau anodd. Mae FCN yn rhwydwaith o dros 400 o wirfoddolwyr, gydag oddeutu 40 yn gweithio yng Nghymru, nifer ohonynt yn ffermio neu sydd â chysylltiadau agos gydag amaethyddiaeth, ac felly’n deall y materion sy’n wynebu ffermwyr a theuluoedd amaethyddol yn aml. Mae FCN yn rhedeg llinell gymorth ac un dros y we, gyfrinachol cenedlaethol sydd ar agor bob diwrnod o’r flwyddyn o 7yb i 11yh. Mae gwirfoddolwyr yn cynnig cymorth bugeiliol rhad ac am ddim, cyfrinachol a chymorth ymarferol i unrhyw un sydd angen cymorth, boed yn fater personol neu’n berthnasol i’r busnes.\nDywedodd David Williams, Cyfarwyddwr Rhanbarthol Cymru FCN: “Fel elusen, rydym yn hynod o falch bod UAC wedi dewis ni fel un o’u hachosion elusennol Llywyddol dros y ddwy flynedd nesaf.\n“Mae FCN yn dibynnu ar roddion er mwyn parhau i allu darparu cefnogaeth fugeiliol ac ymarferol i ffermwyr a theuluoedd amaethyddol ar draws Cymru, Gydag amaethyddiaeth yng Nghymru yn wynebu newidiadau sylweddol ac ansicrwydd mawr dros y blynyddoedd nesaf, rydym yn rhagweld bydd cynnydd sylweddol ym maich gwaith ein gwirfoddolwyr ar draws Cymru.\n"Bydd yr arian a godir gan UAC yn helpu FCN i barhau i ddarparu'r gefnogaeth hanfodol hon i'r gymuned ffermio yng Nghymru. Rydym yn ddiolchgar iawn i bawb yn UAC am eu cefnogaeth ac rydym yn edrych ymlaen at glywed pa weithgareddau codi arian anhygoel y maent wedi'u cynllunio!"\nMerch 5 oed yn codi £100,000 i ward gancr\non 25/04/2017 - 12:34 pm


Cofiwch, Bydd y Gymrodoriaeth Cymraeg Basingstoke yn dechrau eu sesiwn wythnosol yfory, y seithfed ar hugain o Fedi yn Queen Mary's Colege, Basingstoke. Amcan y grŵp bydd i ddarparu ymarfer siarad â chyfleoedd dysgu anffurfiol i’w aelodau. Fel arfer bydd y sesiynau yn gynnwys:\n• Fy ngeiriadur - pawb yn cyfrannu 5 geiriau newydd\nHeddiw yw'r diwrnod canlyniadau arholiad a dw i'n falch dweud gwnaeth pawb yn dda a rhai yn rhagorol!\nSafodd naw eleni - saith yr arholiad Sylfaen a dau'r arholiad Mynediad. Pasiodd wyth - a methodd un gan flwch blewyn! Enillodd tri ohonynt ragoriaethau ar safon Sylfaen sef Claire Gaddy, Emma Loveridge a Karen Rogers a daeth Bryen Smith yn agos agos iawn at gyflawni'r un gamp. Cafodd Anita Roderick a Sarah Rose cyfansum o dros 95% yn eu harholiad Mynediad.\nDyma'r flwyddyn diweddaf i ni gynnig arholiadau CBAC yn Basingstoke ond yn sicr bydd y llwyddiant hwn yn rhoi hwb i'r cylch siarad newydd.\nPosted by Gareth at 16:29 3 comments:\nSafodd naw o ymgeiswyr arholiadau CBAC Cymraeg ar gyfer Oedolion yn Basingstoke eleni.\nJulia Towsend Rose\nNawr rhaid aros am y canlyniadau tan ganol Mis Awst. Cwblheuodd deuddeg eraill cyrsiau Trafod yr Iaith neu Ddechreuwyr eleni\nTrafod yr Iaith\nLlongyfarchiadau i bob un ohonynt!


Europol: Cau tri rhwydwaith cam-drin plant yng Nghymru - BBC Cymru Fyw\nEuropol: Cau tri rhwydwaith cam-drin plant yng Nghymru\nCyfarwyddwr Europol Rob Wainwright, sy'n wreiddiol o Gwm Gwendraeth\nMae cyfarwyddwr Europol, sy'n cydlynu diogelwch o fewn yr Undeb Ewropeaidd, wedi dweud fod yr asiantaeth wedi atal tri rhwydwaith yn ymwneud ag ecsploitio plant yn rhywiol yng Nghymru eleni.\nRhybyddiodd Rob Wainwright, sy'n wreiddiol o Gwm Gwendraeth, bod cael gafael ar wybodaeth a chudd-ymchwil mewn peryg os fydd Prydain yn gadael yr Undeb Ewropeaidd. Dywedodd byddai'n aelod eilradd fel Norwy a Gwlad yr Iâ, ac yn methu gael gafael ar fas-data Europol.\nOnd mae cyn weinidog y llywodraeth, Rod Richards, yn wfftio'r honiad.\nWrth siarad â rhaglen Sunday Politics Wales y BBC, meddai Mr Wainwright: "O safbwynt ecsploitio plant yn rhywiol, ry' ni wedi cael cryn lwyddiant a chael gwared â rhwydweithiau o droseddwyr sy'n gweithredu arlein."\nYchwanegodd fod Europol wedi cydlynu 18 cyrch ym Mhrydain yn ymwneud â chael gwared ar rwydweithiau camdrin plant yn rhywiol, "tri ohonyn nhw yng Nghymru".\nDywedodd Mr Wainwright ei fod yn sicr y byddai Prydain dod i gytundeb i gael gwybodaeth o systemau Europol, sy'n caniatau i'r heddlu rannu gwybodaeth, petai'n dewis gadael yr UE.\nYchwanegodd: "Allai ddweud wrtho chi mor bell ag y mae Europol yn y cwestiwn, byddai Prydain fel aelod eilradd, fel mae Norwy a Gwlad yr Iâ ar y foment. Ni fyddai'n cael mynediad i'n bas-data."\nMae Rod Richards yn anghytuno gyda datganiad Rob Wainwright\nOnd mae cyn weinidog y Swyddfa Gymreig a chyn swyddog cudd wybodaeth Rod Richards yn anghytuno: "Pan fo'n dod i gael gafael ar gudd wybodaeth, mae Prydain, yr Unol Daleithiau, Awstralia a Seland Newydd yn yr uwch adran o gasglu gwybodaeth gyfrin.\n"Dyw gweddill Ewrop ddim yn yr un cae a ni o gwbwl.\n"Felly fydden nhw ddim yn gwneud hi'n anodd i ni oherwydd bydde nhw'n gwneud hi'n anodd hefyd i'r Americaniaid a gweddill aelodau'r cytundeb y mae'n rhaid inni rannu gwybodaeth," meddai.\nBydd Sunday Politics Wales yn cael ei darlledu ar BBC One Wales am 11:35 ar ddydd Sul, 5 Mehefin.


Rydych chi yn Rhondda Cynon Taf wedi bod yn caru eich bro am fwy na 10 mlynedd bellach, a heddiw, dathlon ni flwyddyn anhygoel arall, gan dynnu sylw at yr arwyr amgylcheddol sy'n byw yn ein cymunedau.\nMae'r fyddin werdd wedi'i chydnabod a'i gwobrwyo diolch i Wobrau Bro-garwyr Tra Mad enwog Cyngor Rhondda Cynon Taf yn 2018.\nCafodd y bobl hynny sy'n meddwl y byd o'r Fwrdeistref Sirol eu cydnabod yn swyddogol yn y gwobrau blynyddol, sy'n 10 oed bellach.\nY prif enillydd eleni, ac enillydd y wobr am Y Gymuned Fwyaf Taclus/Y Prosiect Cymunedol Gorau, oedd grŵp Rhondda Fundraisers. Dangosodd y grŵp sut mae modd i ailddefnyddio eitemau gael effaith gadarnhaol ar y gymuned gyfan, a hyd yn oed achub bywydau!\nMae grŵp Rhondda Fundraisers yn griw bach o wirfoddolwyr sy'n casglu eitemau o'r cartref sy'n ddiangen bellach, ac yn eu gwerthu nhw mewn ocsiwn ar-lein er mwyn codi arian hollbwysig sy'n rhoi budd i'r gymuned leol.\nDros y 3 blynedd ddiwethaf, mae'r grŵp wedi codi £15,000, ac wedi helpu sefydliadau lleol i godi arian er mwyn prynu pethau ar gyfer y gymuned leol. Mae modd i'r pethau yma amrywio o fod yn gitiau rygbi a gwisgoedd codi hwyl (cheerleading) i fod yn ddiffibrilwyr allanol.\nYn ogystal â hynny, mae'r grŵp wedi talu am gi cymorth, sy'n helpu plentyn lleol sydd ag awtistiaeth, yn ogystal ag ariannu Ymgyrch Diogelwch ar y Ffyrdd.\nMae'r eitemau a gaiff eu rhoi i grŵp Rhondda Fundraisers fel arfer yn rhai ail-law, ac felly mae'r aelodau yn helpu i leihau nifer yr eitemau sy'n cael eu hanfon i safleoedd tirlenwi er bod modd iddyn nhw gael eu defnyddio i godi arian a thalu am gyfarpar hanfodol sy'n achub bywydau.\nMae'r grŵp yn casglu pob math o eitemau, gan gynnwys dillad, esgidiau, llyfrau, DVDs, addurniadau, teganau, llenni, pethau ymolchi, lluniau ac unrhyw beth mae aelodau'r grŵp yn credu bod modd ei ailddefnyddio yn hytrach na'i roi yn y bin. Mae'r gwirfoddolwyr yn tynnu lluniau o'r holl eitemau fesul un ac yn eu rhestru ar-lein. Yn ôl grŵp Rhondda Fundraisers, mae modd i sbwriel un person fod yn rhywbeth gwerthfawr i rywun arall, ac mae'r aelodau'n gweithio'n galed iawn i sicrhau y caiff bron pob eitem ei hailddefnyddio er mwyn atal ein safleoedd tirlenwi rhag cael eu llenwi gan eitemau a fyddai wedi bod o werth i rywun arall. Dydy'r gwirfoddolwyr ddim yn cael eu talu - nid am eu bod nhw'n ddi-werth, ond am eu bod nhw'n amhrisiadwy.\nBydd gwobrau Bro-garwyr Tra Mad yn cael eu cynnal er mwyn dathlu a llongyfarch pobl yn Rhondda Cynon Taf sy'n mynd gam ymhellach i ddiogelu ein hamgylchedd a gwneud Rhondda Cynon Taf yn Fwrdeistref Sirol fwy glân a mwy gwyrdd i fyw a gweithio ynddi, ac i ymweld â hi - pobl fel grŵp Rhondda Fundraisers.\nCafodd nifer o bobl eu gwobrwyo am amrywiaeth eang o brosiectau a gweithgareddau ysbrydoledig yn ymwneud â'r amgylchedd - gan gynnwys glanhau strydoedd, codi sbwriel a chefnogi gwasanaethau ailgylchu'r Cyngor.\nRoedd yr achlysur yn llwyddiant mawr unwaith eto, gydag wyth unigolyn, grŵp neu ysgol yn ennill y gwobrau uchaf.\nRoedd y cyhoedd wedi bod wrthi yn enwebu eu harwyr 'gwyrdd'. Cafodd yr enwebiadau eu cyflwyno i banel annibynnol o feirniaid cyn i'r enillwyr gael eu cyhoeddi.\nDywedodd y Cynghorydd Ann Crimmings, Aelod o'r Cabinet ar faterion yr Amgylchedd, Hamdden a Gwasanaethau Treftadaeth: "Mae Gwobrau Bro-garwyr Tra Mad yn taflu goleuni ar y gwaith arbennig sy'n cael ei wneud yn ein cymunedau, gan ganolbwyntio ar y bobl a'r prosiectau hynny sy'n gwneud gwir wahaniaeth i'n bywydau.\n"Mae prif enillydd eleni, grŵp Rhondda Fundraisers, yn enghraifft wych o'r arwyr sy'n byw yn ein cymunedau ac sy'n gweithio'n galed i wella ein Bwrdeistref Sirol, a helpu i droi sbwriel yn drysor sydd hyd yn oed yn gallu achub bywydau, da iawn chi! Mae'r holl enillwyr, a'r rheiny sydd ar y rhestr fer heddiw, yn bobl sydd wedi ymrwymo i wella'r amgylchedd lleol er budd pawb. Mae Gwobrau Bro-garwyr Tra Mad yn gyfle perffaith i wobrwyo pob un ohonyn nhw.\n"Drwy weithio gyda'n gilydd, gallwn ni wneud Rhondda Cynon Taf yn ardal sy'n fwy glân a gwyrdd i fyw a gweithio ynddi, ac i ymweld â hi."\nDyma enillwyr y Gwobrau Bro-garwyr Tra Mad 2018:\nHyrwyddwr Amgylcheddol y Gymuned - Phil Rumble - Ferndale Grassroots\nY Prosiect Amgylcheddol Mwyaf Arloesol - Ysgol Babanod Cwmaman\nYr Ymgyrch Amgylcheddol Orau mewn Ysgol - Ysgol Gynradd Cwm Clydach\nY Gymuned Fwyaf Taclus/Y Prosiect Cymunedol Gorau - Rhondda Fundraisers\nMenter Partneriaeth Amgylcheddol Orau - Cymdeithas Tai Rhondda\nHyrwyddwr Amgylcheddol Ysgol (Disgybl) - Ysgol Gyfun Treorci ac Ysgolion Cynradd y Clwstwr\nHyrwyddwr Amgylcheddol Ysgol (Athro) - Helga Lewis - Ysgol Gynradd y Parc\nPrif Enillydd Gwobrau Bro-garwyr Tra Mad 2018 -Rhondda Fundraisers\nCarfan Awdurdod Lleol Orau'r Flwyddyn- Carfan Gorfodi – Materion Tipio'n Anghyfreithlon\nMae hi'n hawdd i chi garu'ch bro yn Rhondda Cynon Taf, a hynny am fod y Cyngor yn darparu gwasanaeth casglu gwastraff sych, gwastraff bwyd a gwastraff ‘gwyrdd’ i'w ailgylchu bob wythnos AM DDIM i dros 100,000 o gartrefi – gyda chymorth 161 o weithwyr a 63 o gerbydau.\nYn ogystal â darparu gwasanaeth ailgylchu wrth ymyl y ffordd, mae gan y Cyngor hefyd bump o Ganolfannau Ailgylchu yn y Gymuned. Dewch o hyd i'ch canolfan leol yn www.rctcbc.gov.uk/canolfannauailgylchu.\nAm ragor o wybodaeth ynglŷn ag ailgylchu, ewch i www.rhondda-cynon-taf.gov.uk/ailgylchu, ffoniwch 01443 425001 neu anfonwch neges e-bost at ailgylchu@rctcbc.gov.uk.\nDyma'r cystadleuwyr eraill ar y rhestr fer -\nHyrwyddwr Amgylcheddol y Gymuned\nTom Bobbet - Y Sied\nFrancesca Lewis ac Anthony Davies - Ysgol Gynradd y Seintiau Gabriel a Raphael Eglwys Gatholig Rhufain\nBee Friendly Pontypridd\nYsgol Gynradd y Seintiau Gabriel a Raphael Eglwys Gatholig Rhufai\nYsgol Gynradd Mihangel Sant Eglwys Gatholig Rhufain\nY Gymuned Fwyaf Taclus/Y Prosiect Cymunedol Gorau\nYnysybwl Path Clearance Group\nMenter Partneriaeth Amgylcheddol Orau\nCeidwaid Mynyddoedd Cymuned De Cymru\nGardd Gymunedol Tŷ Newydd\nEco-bwyllgor - Ysgol Gynradd y Parc\nSeren Llewellyn – Ysgol Gynradd Gymuned Pen-yr-englyn\nJoanne Lancett - Ysgol Gyfun Tonyrefail\nCarfan Awdurdod Lleol Orau'r Flwyddyn\nCarfan Gorfodi - Materion Baw Cŵn\nCarfan y Sied