Places, you have to see before you die – Amerikanisch Samoa - Reiseblog\nPlaces, you have to see before you die – Amerikanisch Samoa\nEs gibt so viele Orte, die Du einmal in Deinem Leben gesehen haben solltest, einige davon sind sogar noch relativ unbekannt und ich bin mir ziemlich sicher, dass Amerikanisch-Samoa dazu gehört. Ich muss zugeben, dass ich auch erst vor gut einem Jahr zum ersten Mal davon gehört. Ich kannte Samoa, aber wusste nicht, dass es auch ein Amerikanisch-Samoa gibt und als ich es letztendlich gegooglet hatte, verliebte ich mich sofort. Leider ist es ziemlich schwer von Deutschland aus nach Amerikanisch-Samoa zu kommen und auch verdammt teuer, trotzdem wollte ich Dir diesen wunderbaren Ort vorstellen, denn wie ist das Sprichwort? Sag niemals nie! Sogar die Queen hat Gefallen an Amerikanisch-Samoa gefunden und diese Lady hat schon einiges an Lebens- und Reiserfahrung auf dem Buckel.\nAmerikanisch-Samoa ist Teil der Samoainseln in Polynesien und gehört zu den US-Außengebieten. Die Hauptstadt auf der Hauptinsel Tutuila ist Pago Pago. Die Landschaft der Inseln zeichnet sich aus durch zackige Berggipfel, entstanden durch die vulkanische Entwicklung der Insel, welche überzogen sind von üppigen Regenwald. Pago Pago ist kaum mehr als ein Fischerdorf, welches zwischen zwei der unglaublichsten, natürlichen Hafen des Globus eingebettet liegt. Außerhalb von Pago Pago gibt es kaum mehr als ein paar sehr traditionelle Dörfer, die einem das Gefühl vermitteln, dass man sich weit entfernt von unserer Realität befindet. Manu'a, eine kleine Insel nahe Tutuila, gilt als der Geburtsort von Polynesien.\nAmerikanisch-Samoa hat ebenfalls den schlechten Ruf, Mc Donald's und American Football etwas zu sehr zu lieben, aber das sollte Dich nicht abschrecken. Die unbewohnte Schönheit der Inseln bewundernswert und soll sogar noch unglaublicher sein, als die von Tahiti und Hawaii.\nWährung in Amerikanisch-Samoa ist der US-Dollar und gesprochen wird Samoanisch und natürlich Englisch.\nWie Du nach Amerikanisch-Samoa kommst\nPago Pago ist als internationaler Flughafen Deine beste Möglichkeit auf die Inseln zu kommen, allerdings fliegen nur drei Airlines von Pago Pago und es gibt nur vier Städte, die Tutuila anfliegen, beziehungsweise, die man von Amerikanisch-Samoa anfliegen kann und diese befinden sich auf Hawaii und Samoa. Du musst also zunächst entweder nach Samoa oder Hawaii kommen, um dann die Insel wechseln zu können. Ein Hin- und Rückflug im Juli von Apia in Samoa nach Pago Pago kostet rund 153€ - wie schon erwähnt, leider ist es nicht günstig dort hin zu kommen.\nWas kannst Du auf Amerikanisch-Samoa erleben?\nAls Erstes solltest Du den Eindruck der unberührten Natur sacken lassen, gefolgt von einem Besuch am Meer. Schnorcheln funktioniert wunderbar in Amerikanisch-Samo und die Inseln haben eine unglaubliche Vielfältigkeit in ihrer Unterwasserwelt zu bieten\nAn den weißen Sandstränden kannst Du die Seele baumeln lassen und zum Wandern laden die Nationalparks von Amerikanisch-Samoa ein, welche rund 16 Prozent der Hauptinseln - Tutuila, Ta'u und Ofu - bedecken. Dabei findest Du einsame Strände, Regenwaldwanderungen und Routen rauf auf den 491-Meter hohen Mount Alva, außerdem werden die Wandertouren sehr gut instand gehalten.\nGanz besonders interessant ist die historische Stätte Saua. Ihr wird nachgesagt, dass hier der polynesische Himmelsgott Tagaloa den ersten Menschen kreiert hat. Um zur Stätte zu kommen brauchst Du entweder ein gutes Off-Road Auto oder Du gehst die circa 2 Kilometer lange Strecke zu Fuß. Dieser vulkanische und heilige Ort hat eine Magie in der Luft, die Du nicht verpassen solltest.\nFahr mit dem Boot nach Aunu'u. Auf dieser kleinen Insel gibt es keine Autos und es ist äußerst ruhig hier. Der perfekte Ort, um abzuschalten.\nEssen auf Amerikanisch-Samoa\nWie ich schon erwähnt habe, stehen die Locals hier ziemlich auf Fast Food und McDonald's, aber wie Du dir vermutlich auch schon gedacht hast, gibt es noch wesentlich leckere Optionen - jede Menge frischen Fisch zum Beispiel. Die Küche wurde hier unter anderem von japanischen, chinesischen, koreanischen und mexikanischen Einwanderern beeinflusst und ein großartiges Dessert ist unter anderem Palusami. Kokosnusscreme, geröstet in jungen Blättern des Taro-Baums.\nWo kommst Du auf Amerikanisch-Samoa unter?\nAuf Tutuila gibt es mehrere AirBnBs, die preislich zwischen 72€ und 120€ die Nacht liegen. Wenn Du ein Hotel einem AirBnB bevorzugst, dann suchst du am besten auf Flynder. Dort gibt es momentan drei Hotels, die rund 111€ pro Nacht kosten.\nWie Du sehen kannst, gibt es auf Amerikanisch-Samoa nicht nur ein polynesisches Paradies von unberührter Natur, welches zu den vielen Traumdestinationen auf der Welt gehört, sondern gehört auch leider zu den Reisezielen, die ein etwas höheres Reisebudget benötigen. Trotzdem ist es Teil meiner Bucket List und solltest Du einmal in den Genuss einer Reise nach Amerikanisch-Samoa kommen, gib mir bitte bescheid, damit ich Dich beneiden kann. ;)


Technologie-Blog Lübeck: Die Industrie in die Klinik holen - Lübecker Campus als Entwicklungspartner der Medizintechnikhersteller - Kommunikationskontor Lübeck\nIm Rahmen des Förderwettbewerbs „Aufbau von Industrie-in-Klinik-Plattformen zur Entwicklung innovativer Medizinprodukte“ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung entwickeln zurzeit rund 20 beteiligte Campus-Partner im Kontakt mit einen breiten Spektrum von interessierten Medizintechnikherstellern das Konzept für eine umfassende Kooperations- und Unterstützungsplattform. Hier sollen neue Technologien, Prozesse und Infrastrukturen entwickelt und evaluiert werden, mit denen das Zusammenspiel von Herstellern und Klinik-Anwendern vor Ort verbessert werden kann. Zentrales Ziel dieser Initiative ist eine bedarfsgerechte und effiziente Steuerung der Entwicklungsprozesse, um Innovationen so schnell und gezielt wie möglich zur Verbesserung der Versorgungsqualität vor Ort zu nutzen.\nBedarfsgerechte Entwicklung nutzt der Vorsorgungsqualität\n„Bis zum Frühjahr geht es jetzt darum, ein Lübecker Detailkonzept auszugestalten, das den Fördermittelgeber in seiner Systematik und als Businessplan überzeugt“, erläutert Dr. Raimund Mildner die aktuelle Projektaufgabe. Die Voraussetzungen am Standort seien hervorragend und das Grundkonzept habe bereits überzeugt, sodass Lübeck als einer von bundesweit 18 Standorten die erste Auswahletappe erfolgreich überstanden hat. In seiner Eigenschaft als Geschäftsführer der UniTransferKlinik Lübeck steuert Mildner das Lübecker Vorgehen in diesem Antragsprojekt gemeinsam mit den Projektkoordinatoren für die Kliniken des Universitätsklinikums (UKSH) Professor Dr. Jörg Barkhausen sowie für die Informationstechnologie des UKSH Dr. Armin Will.\n„Das Projekt zielt auf einen Perspektiven- oder sogar Paradigmenwechsel hin zur möglichst bedarfsgerechten Entwicklung von Produkten und Prozessen“, erklärt Raimund Mildner den neuen Ansatz. Anders als bisher sollen nicht mehr zunächst die Technologieentwickler in den Instituten und bei den Herstellern technisch innovative Ergebnisse erzielen, um sie danach in die klinische Praxis zu transferieren. Vielmehr sollen jetzt zunächst die Kliniken gemeinsam mit den Herstellern konkrete Entwicklungs- und Optimierungsbedarfe sowie neue Produktkonzepte identifizieren, die dann mit Unterstützung der Entwickler in den Instituten umgesetzt werden. „Auf dem Lübecker Campus wird dieser Perspektivenwechsel begrüßt. Schon jetzt engagieren sich zehn Kliniken in diesem Förderprojekt. Wir sind alle überzeugt, dass das Lübecker Konzept am Ende den Wettbewerb erfolgreich bestehen wird“, ergänzt Professor Barkhausen. Er selbst ist als Direktor der Klinik für Radiologie und Nuklearmedizin des UKSH an einem ersten Modellvorhaben mit der Herstellerfirma Philips beteiligt, bei dem es um das Thema Datenanalyse geht: Früher bestand die Herausforderung darin, alle Informationen, die zur Optimierung der Prozesse in der Diagnostik erforderlich sind, zu erheben und zusammenzutragen. „Heute dagegen stehen in der Klinik die meisten Informationen digital zur Verfügung, aber uns fehlen intelligente Software-Werkzeuge, um aus den vorhandenen und extrem komplexen Informationen die richtigen Schlüsse zu ziehen“, erläutert Professor Barkhausen.\nDas Dreierteam sammelt jetzt auf dem Campus solche und ähnliche Ideen für Forschungs- und Entwicklungsdienstleistungsangebote und Erprobungsprojekte, die im Rahmen der „Industrie-in-Klinik-Plattform HL“ bearbeitet werden sollen. „Die Lübecker Angebotspalette für eine Zusammenarbeit mit den Herstellern ist breit“, freut sich Raimund Mildner. Er nennt unter vielen anderen Ansätzen die besonderen Kompetenzen und Anwendungsinteressen von Lübecker Campus-Einrichtungen in den Bereichen der Bildgebung und Bildauswertung, der Assistenz- und Navigationssysteme im Operationssaal, der Datenanalyse bei großen Datenmengen („Big Data“) sowie der Geräte- und Software-Vernetzung. „Und im UKSH-IT-Netzwerk steht dafür zukünftig auch eine Testumgebung zur Verfügung, mit der Hersteller und Kliniken Vernetzungstechnologien und -szenarien sicher und realistisch erproben können“, ergänzt Armin Will.\nNoch aber müssen die Lübecker Konzeptentwickler erst einmal als einer der finalen Fördermittel-Gewinner aus diesem Wettbewerb der Konzepte hervorgehen. Das Technologie-Blog-Team wünscht viel Erfolg.


Wo Menschen mit Demenz zusammenkommen | halloherne - lokal, aktuell, online.\nAnne Folter (li.) und Marion Wilkowski stehen für Herz im Café Herzblatt. Foto: Awo\n„Bei uns steht eine liebevolle Betreuung im Vordergrund. Wir machen das mit Herz“, betonen Anne Folter und Marion Wilkowski, die den Nachmittag für Menschen mit demenziellen Erkrankungen und Senioren, die soziale Kontakte knüpfen und erhalten wollen, organisieren. Dazu gehört das Schmücken des Raumes ebenso wie das Zusammenstellen des Programms. „Wir erfüllen sehr gerne die Wünsche unserer Gäste. Dazu zählen Gesellschafts- oder Gedächtnisspiele. Wir waren aber auch schon zusammen im Ballett Schwanensee, haben einen Ausflug gemacht“, schildern Folter und Wilkowski, was die Begegnung im Café Herzblatt ausmacht.\n„Jeder Gast kann sich nach seinen eigenen Fähigkeiten und Neigungen einbringen. Körper und Seele werden durch Musik, Spiele, Bewegungsangebote und Gespräche in einer geschützten Umgebung angeregt, ohne zu überfordern“, weiß Anke Naumtschuk, Leiterin der AWO Tagespflege, zu ergänzen. So sei das Café nicht nur ein angenehmer Zeitvertreib. Das Fördern vorhandener Kompetenzen und das Erleben von Kontakten stünden im Vordergrund.\n„Außerdem dient das Angebot der Entlastung von Angehörigen. Die persönliche Auszeit ist für Pflegende ein ganz wichtiger Baustein während ihrer anspruchsvollen Tätigkeit. Rund zehn Teilnehmer kommen derzeit montags zwischen 14 und 17 Uhr ins Demenz-Café an der Poststraße 38. Weitere Gäste seien durchaus noch willkommen, die Organisatorinnen könnten sich sogar vorstellen, einen weiteren Termin einzurichten. Auch ehrenamtliche Helfer werden gesucht.\nKontakt für beide Zielgruppen: Anke Naumtschuk, Tel. 02323/228433 und über a.naumtschuk@awo-ruhr-mitte.de per E-Mail.\nDas Café Herzblatt ist ein niederschwelliges Betreuungsangebot nach §45 SGB XII und bietet eine stundenweise Versorgung von Menschen mit einer demenziellen Erkrankung an.\nQuelle: AWO - Christopher Becker 20. Januar 2020, 12:32 Uhr


Ehebruch – wenn der Partner fremdgeht\nSEITE 1: In nahezu allen Gesellschaftsschichten wurde und wird Ehebruch begangen\nEhebruch – wenn der Partner untreu wird\nIst die Ehe tatsächlich nur eine »Institution zur Lähmung des Geschlechtstriebs«, wie der deutsche Arzt und Dichter Gottfried Benn einmal gesagt hat? Wenn man sich die reinen Zahlen anschaut, kommt man schnell zu dem Schluss, dass gerade für junge Menschen ein gezügelter Geschlechtstrieb tatsächlich wichtig ist. Von den 1.000 Männern und Frauen zwischen 20 und 35 Jahren, die das Magazin Neon dazu befragt hat, hielten 72 Prozent der Männer die sexuelle Treue in der Partnerschaft für sehr wichtig, weitere 24 Prozent für wichtig. Bei den Frauen war das Bild sogar noch eindeutiger: Für 88 Prozent ist sexuelle Treue sehr wichtig, für weitere 10 Prozent wichtig.\nUmgekehrt scheint das zu bedeuten, dass Untreue ein immenser Vertrauensbruch ist, so dass ein Seitensprung in vielen Fällen das Ende einer Partnerschaft bedeutet. Bei verheirateten Partnern folgt auf den Ehebruch heute in vielen Fällen der Gang zum Scheidungsrichter. Das gilt vor allem, wenn die Beziehung »als Einschränkung des eigenen Erlebens- und Handlungsspielraums« gesehen wird oder »die in sie gesetzten Erwartungen nicht erfüllt«, sagt Guy Bodenmann von der Universität Freiburg.\nViele Psychologen dagegen warnen davor, dass die Gesellschaft derart auf das ICH bezogen sein sollte. Ein Seitensprung sollte vielmehr als ein Anzeichen dafür gesehen werden, dass es in der Partnerschaft Probleme gibt, über die beide Partner miteinander reden müssen. Natürlich kann der Ehebruch nicht die Lösung dieser Probleme sein – unbewusst versuchen jedoch viele Männer und Frauen, die in einer festen Beziehung oder sogar verheiratet sind, die Probleme auf diese Art und Weise zu lösen. Nicht umsonst gehen viele Menschen fremd, obwohl sie Untreue eigentlich grundsätzlich ablehnen.\nWelche Gründe führen zum Ehebruch?\nSowohl in einer Ehe als auch in einer langfristigen Beziehung ohne Trauschein kommen sich die Partner in der Regel immer näher. Nicht selten stellt wenigstens einer der beiden dabei fest, dass er eine bestimmte Idealvorstellung vom Partner hat, die dieser jedoch nicht erfüllen kann. Dieser wichtige Unterschied führt dann häufig zum Ehebruch: Außerhalb der Partnerschaft könnte es schließlich diesen idealisierten Partner geben. Theoretisch ist das zwar sehr unwahrscheinlich, praktisch ist es aber viel einfach, das Idealbild auf einen Menschen zu projizieren, mit dem man noch nicht viele Jahre lang zusammengelebt hat.\nUm dieser Ursache für Untreue zu begegnen, müssen Paare gemeinsam lernen, Konflikte zu bewältigen. Kommunikation miteinander ist wichtig, auch wenn diese zum Streit führt und damit die Harmonie stört. Dabei sollte man sich immer vor Augen halten, dass oberflächliche Harmonie die darunter liegenden Probleme leicht verdecken kann.\nDie Fähigkeit, solche Konflikte offen anzusprechen und gemeinsam zu bewältigen, scheint allerdings nicht besonders weit verbreitet zu sein. So hat eine Hamburg-Leipziger Forschergruppe um Kurt Starke und Gunter Schmidt herausgefunden, dass 30-jährige Männer und Frauen heute im Durchschnitt bereits 3,6 feste Partnerschaften hatten. Im Klartext heißt das, dass die Idee der lebenslangen Monogamie längst von einer so genannten seriellen Monogamie abgelöst wurde; eine Partnerschaft geht zu Ende, darauf folgt die nächste. Hohe Scheidungsraten von um die 50 Prozent belegen, dass Ehen oft nicht mehr durch den Tod geschieden, sondern durch einen oder beide Partner beendet werden.\nBitte geben Sie folgenden Sicherheitscode in das Feld ein: 234\nSeitensprung: Betrug an der Partnerschaft?\nWann kann man überhaupt von Promiskuität sprechen?


In der Arena der Plagiatoren - Deutsches Schriftstellerforum\nIn der Arena der Plagiatoren\nVerfasst am: 03.12.2008 19:39 Titel: In der Arena der Plagiatoren\nSieh sie einmarschieren, glänzend, strahlend, makellos. Bewaffnet bis an die Zähne, tödlich allesamt, bilden sie artig eine\nReihe und präsentieren sich der geifernden Menge. Der Pöbel, er giert nach dem Wettstreit, dem Blutvergießen und dem\nMoment, wenn einer der Recken leblos im Staub der Grube zu Boden sinkt.\nSchon verneigen sich die Streiter vor dem Publikum und ihren Gönnern, die, vor Gier längst erblindet, ihren Profit\nan dem heutigen Spektakel ausrechnen, während sich bei dem Gedanken an die kommenden Einnahmen ihre verschrumpelten Glieder verhärten.\nAufstellung ist genommen, ein lauthals brüllender Lakai preist noch eine Weile die erfundenen Heldentaten und angedichteten Siege der Rivalen dieser Arena, bevor das Schlachtfest beginnt. Die Meute kennt die Wahrheit, hat aber keine\nVerwendung für sie. Auch die prachtvoll und doch lächerlich nutzlos gerüsteten Streiter wissen um ihre Versklavung.\nDie wenigsten haben den Versprechungen von Ruhm, Reichtum und Unsterblichkeit wirklich Glauben geschenkt,\nund doch haben sie sich alle hier versammelt, um verheizt und vergessen zu werden.\nWie tausende vor ihnen, tausende nach ihnen. Was täten sie sonst?\nDas Zeichen ertönt, die Menge johlt.\nDie Signierstunde hat begonnen, die Buchbesitzer strömen herein.\nVerfasst am: 03.12.2008 22:08 Titel:\n"Die hechelnden Sklaven nach erfundenen und zusammengreimten\nGemeinheiten und Lügen, strömen herein" Oder so ähnlich, denke ich.\nVerfasst am: 04.12.2008 14:30 Titel:\nAber grundsätzlich schonmal danke für den Kommentar\nVerfasst am: 04.12.2008 14:38 Titel:\nNun, so in etwa hätte ich mir den ersten Satz vorgestellt, weil du ja die süchtigen Büchersklaven darstellst.\nVerfasst am: 04.12.2008 14:40 Titel:\nHm, die Plagiatoren sind eigentlich vielmehr als stereotype Fließbandautoren denn buchsüchtige Rezipienten gedacht.\nVerfasst am: 04.12.2008 15:00 Titel:\nNun gut, habe es dann von der anderen Seite gesehen. Aber, diese Seite wäre auch interessant zu beleuchten. Alles i.O.\nVerfasst am: 04.12.2008 15:06 Titel:\ndas hat mich beim Lesen tatsächlich auch verwirrt. Denn die Plagiatoren sind ja im Grunde die Leute, die Du als "Fließbandautoren" bezeichnest.\nDer Text hinterlässt aber eher den Eindruck, als würdest Du die Leute kritisieren, die zu den Autoren rennen, um sich die Bücher signieren zu lassen.\nDer lauthals brüllende Lakai passt ganz gut in Dein Gladiatoren-Flair. Was der aber bei dieser Büchermesse(?) brüllen könnte, ist mir nicht ganz klar.\nSchon verneigen sich die Streiter vor dem Publikum und ihren Gönnern, die, vor Gier längst erblindet, ihren Profit an dem heutigen Spektakel ausrechnen\nSo wie es dasteht, bezieht sich der Nebensatz sowohl auf das Publikum, als auch auf die Gönner. Vielleicht wären hier zwei getrennte Sätze klarer.\nEine Deiner Methaphern hat mir gut gefallen. Ich sag aber jetzt nicht, welche, weil es sonst wieder heißt "typisch, der Olifant und sein Rüssel!"\nVerfasst am: 04.12.2008 17:44 Titel:\nWas der aber bei dieser Büchermesse(?) brüllen könnte, ist mir nicht ganz klar.\nIch hatte da weniger an einen tatsächlich mit einem Megaphon rumposaunenden tigerfellbehangenen Schreihals als an einen reißerischen Klappentext oder eine vor unverdientem Lob strotzende Autoren-Kurzvita gedacht.\nGrammatisch gesehen muss ich dir recht geben, allerdings kann man sich hier doch recht gut semantisch ableiten, wer gemeint ist. Find ich zumindest\nWelchen Profit sollte sich schließlich das Publikum ausrechnen?


Der TuS wurde 1913 gegründet und versteht sich als Verein, in dem insbesondere die turnerischen Disziplinen gepflegt werden. Unterstützt durch die gute Geräteausstattung ist unsere Sporthalle inzwischen Austragungsort für zahlreiche hochklassige Wettkämpfe geworden. Durch die idealen Voraussetzungen in Sporthalle, Gymnastiksaal, Fitnessraum und zugehörigem Außengelände sind darüber hinaus zahlreiche andere Sparten fester Bestandteil im Sportangebot des Vereins.\nInfo für alle Basketballinteressierte\nFür alle Basketballinteressierte, gleichgültig welchen Altes, sowie mit oder ohne basketballerischen Vorkenntnissen Grundkenntnissen, bietet der TuS Oestringen mit den Timberwolves die Möglichkeit, in diesen Sport einmal reinzuschnuppern.\nFür alle Jugendlichen bis einschließlich 15 Jahre gibt es die Möglichkeit, montags in der Zeit von 19:00 Uhr bis 20:00 Uhr und donnerstags in der Zeit von 19:00 Uhr bis 20:15 Uhr beim Training in der vereinseigenen Sporthalle am Huntsteert vorbeizuschauen.\nFür Jugendliche ab 15 Jahre besteht die Trainingsmöglichkeit immer mittwichs in der Zeit von 20:00 Uhr bis 22:00 Uhr parallel zum Herrentraining und am Donnerstag parallel zu den anderen Jugendlichen.\nFür interessierte Erwachsene bieten wir die Möglichkeit, sich am Mittwoch in der Zeit von 20:00 Uhr bis 22:00 Uhr basketballerisch zu betätigen.\nBei Interesse am Punktspielbetreib ist immer ein Platz in einer der Mannschaften der Timberwolves frei.\nWeitere Informationen zu den Trainingszeiten oder sonstigen Fragen bitte an Holger Jürgensen, erreichbar montags und mittwochs zwischen 18:00 Uhr 19:00 Uhr, unter 04461-986630\n20. Oktober 2018, 09.00 h


Erotische massagen krefeld, geile girls nackt, pornocasting auf mallorca\nHerzlich willkommen bei Anjuli, Deinem Ort für individuelle Tantramassagen und sinnliche Entspannung! Massagehennes Oct 13, Neue Besen kehren ja bekanntlich auch gut, ich war zu optimistisch. Zitate frauen und männer. Melly 8,9 km Heaven7 Saunaclub. Erotische massagen krefeld. Weiterhin wollte ich wissen, ob man auch etwas zu den massierenden Damen erfahren kann.\nSie verwöhnt mit sehr fachfraulichen Griffen meinen Kleinen bis ich fast in Ekstase geriet Die Chemie hat wahrscheinlich nicht gestimmt, und für nur vielleicht Sex haben zu können zahle ich eigentlich kein Geld.\nGirls - die ich aber nicht gesehen habe. Themen-Optionen Druckbare Version zeigen. Kontakte ficken. Dabei verwenden sie verschieden ätherische und wohlriechende Öle die sie sanft mit ihren Händen auf Ihrem nackten Körper verteilen.\nD - Dinslaken Am Stapp ca. Die meisten wundervollen Erfahrungen im Leben beginnen mit einer Sehnsucht die momentan nicht erfüllt wird Das einzige Manko ist, dass Linda ununterbrochen einen Wortschwall aus Thai, Deutsch und Englisch von sich gibt, der teilweise sehr schwer zu verstehen ist.\nBegebe dich in andere Dimensionen und erlebe einen einzigartigen Magischen Moment. Du kannst hier zwischen Tantramassagen mit viel oder weniger Körperkontakt wählen.\nWenn ich nur einmal pro Woche dusche dann spar ich Geld. Frauen mitte dreißig. Für den Inhalt ist der entsprechende Anbieter selbst verantwortlich. FritzdeLuxe , Jun 28, Berührung ist für uns Menschen extrem wichtig. Rezept für einen Bananenkuchen!\nUnser Ambiente in der Übersicht. Erotische massagen krefeld. Man schaue in die lachenden Augen, lege die gut geformten Beine auseinander und massiere die beiden Milchbehälter leicht und zart, bis die rasierte Rührschüssel gut geölt ist.\nNur so können wir ein absolut einzigartiges Wohlfühlerlebnis garantieren, das Sie so schnell nicht wieder vergessen werden. Aber kann das der richtige Weg sein gegen alle körperlichen und mentalen Verspannungen Pillen einzuwerfen? Du findest uns auch im JOYclub! Es ist Ihnen nicht erlaubt , Ihre Beiträge zu bearbeiten. Heisse-Sache Krefeld cm lang , 2 Eier Zubereitung: Sie zog sich während meines Aufenthaltes mehrmals um.\nAber auch allen anderen möchten wir danken, die uns gelehrt und geführt haben und durch deren Mithilfe aus diesem Geschäft etwas Besonderes wurde.\nBeatrice 8,9 km Heaven7 Saunaclub. Geändert von molicare Einige kennen Sie vielleicht aus Mönchengladbach - Haus der 5 Sinne - Es arbeitet noch eine dunkelhäutige Alida dort und 3 andere deutsche? Wer war in letzter Zeit nochmal dort.\nDie Adresse Gahlingspfad ist wohl Geschichte. Diese erfolgte dann in der etwas zu kleinen Dusche. Massagehennes Oct 13, Tantra Saraswati Krefeld Praxis, Studio. Bei Krunthep Erotikmassagen geht es nicht nur um die körperliche Nähe und die Entspannung einer Massage, es geht vor allem darum dem Gast die Aufmerksamkeit und Zuneigung zukommen zu lassen, die er sich wünscht und die er verdient. Erotische massagen krefeld. Deutsch Oct 9, Bitte nur Frauen melden\nsempreumorismo.com © 2011-2017 Erotische massagen krefeld.


Podcasts. Potenziale und Einsatzmöglichkeiten innovativer ... | Hausarbeiten publizieren\nUnter wirtschaftspädagogischer Perspektive\n1.1 Podcasting – Was ist das?\n1.2 Potenziale und Anwendungsmöglichkeiten von Podcasts in der Aus- und Weiterbildung – Vision und Realität\n2 Theoretische Grundlagen für den Einsatz von Podcasts in pädagogischen Kontexten\n2.1 Kognitionspsychologische Grundlagen – Konzepte auditiver Wahrnehmung, auditiver Aufmerksamkeit und Informationsverarbeitung\n2.2 Von der Psychologie des Hörens zur Pädagogik des Zuhörens\n2.2.1 Vom Hören zum Zuhören\n2.2.2 Das Zuhören - Implikationen für das Lehren und Lernen\n2.3 Didaktische Umsetzung – Storytelling als Möglichkeit eines Einsatzes von Podcasts im Rahmen von Blended Learning\n3 Entwicklung von Kriterien zur Bewertung und effektiven Ausgestaltung von Podcasts – Pädagogische Perspektive\n3.1 Grundlagen der Gestaltung und Bewertung von textbasierten Lernangeboten\n3.2 Sprachliche und strukturelle Gestaltung von Podcasts\n3.2.1 Zuhörerorientierte Texte – Wortwahl, Satzgestaltung, Textstruktur\n3.2.2 Zuhörerorientierte Strukturierung von Podcasts auf einer Makroebene nach pädagogischen Prinzipien\n3.3 Inhaltliche Gestaltung von Podcasts\n3.4 Förderung von Zuhörfertigkeiten durch Podcasts\n3.5 Kriterienkatalog für die Bewertung und Ausgestaltung von Podcasts aus einer pädagogischen Perspektive\n4 Erstellen eines Podcasts für den Einsatz in der beruflichen Weiterbildung unter Anwendung des erarbeiteten Kriterienkatalogs – „Spannungen beim Thema Klima“\n4.1 Rahmenbedingungen für die Produktion und den Einsatz des Podcasts\n4.2 Didaktisch-methodische Ausgestaltung anhand des Kriterienkatalogs\n4.2.1 Makro-strukturelle Textgestaltung\n4.2.2 Inhaltliche Textgestaltung\n4.2.3 Die abschließende Ausgestaltung des Podcasts unter Berücksichtigung der sprachlichen Anforderungen an zuhörerorientierte Texte\nAbbildung 1: Dichotisches Hören (Styles, 2005, S.188)\nAbbildung 2: Broadbents Flaschenhalsmodell der Aufmerksamkeit (modifiziert und vereinfacht nach Broadbent, 1958, S.299)\nAbbildung 3: Kahnemans Kapazitätsmodell (1973; aus Trini, 2005, S.17)\nAbbildung 4: Übersicht über die Wirkungszusammenhänge der erörterten Konzepte\nAbbildung 5: Atkinson und Shiffrins Modell des menschliches Gedächtnisses (1968; vereinfachte Darstellung aus Styles, 2005, S.245)\nAbbildung 6: Brownells HURIER Model of Listening (1986; aus Brownell, 1994, S.5)\nAbbildung 7: Vollständige Übersicht über die Wirkungszusammenhänge der vorgestellten Konzepte und die abgeleiteten Gestaltungsprinzipien für das Storytelling\nRSS Real Simple Syndication\nTabelle 1: Kriterienkatalog zur Gestaltung von Geschichten für Podcasts\nTabelle 2: Sequenzierung der Lerninhalte für den Podcast\nIn der Diskussion um die Potenziale des Lehrens und Lernens mit neuen Medien werden regelmäßig neue Entwicklungen aufgegriffen. Seufert (2007) sieht in der kritischen Reflexion der aktuellen Trends („Trend Catching“) eine wichtige Aufgabe der Bildungsverantwortlichen verschiedenster Bildungseinrichtungen (S.2).\n„Podcasting“ stellt einen dieser neuen Trends dar. Podcasts sind Audiodateien (z.B. im MP3-Format), die über das Internet verbreitet werden. Die Besonderheit von Podcasts besteht darin, dass sie gewöhnlich regelmäßig aktualisiert werden und über einen RSS-Feedabonniert werden können. Ein geeignetes Programm, ein sogenannter „Podcatcher“, ruft die neuesten Inhalte bei Bedarf automatisch ab. Podcastingwird aufgrund dieser Charakteristika auch als Internetradio-on-demand bezeichnet (Meier, 2007, S.90-91).\nDer Begriff Podcasting ist aus dem Namen des populärsten MP3-Players, dem iPod von Apple, sowie dem englischen Wort „to broadcast“ („funken“ oder „senden“) abgeleitet worden. Grundsätzlich hat Podcasting aber nichts mit dem iPod zu tun. Podcasts können auf jedem MP3-Player oder einfach auf dem Computer abgespielt werden (Rubens, 2006, S.IX).\nIn den letzten Jahren entwickelte sich Podcasting zunehmend zu einem Massenphänomen. Erzielte eine Google-Suche zu diesem Begriff im September 2004 gerade einmal 26 Treffer, so ist die Anzahl der Einträge innerhalb von zwei Jahren auf über 120 Millionen Einträge angestiegen (Rubens, 2006, S.XI).\nDer größte Teil der veröffentlichten Podcasts ist eine Art hörbarer Weblog, die Bestandteil des vielzitierten „Web 2.0“sind. Mit neuen Technologien wird versucht, die ursprüngliche Idee eines interaktiven Internets besser als bisher zu realisieren. Benutzerfreundliche Tools sollen es jedem ermöglichen, unkompliziert Beiträge für das Internet zu verfassen (Brahm, 2007, S.21). Neben Privatnutzern entdecken auch immer mehr Unternehmen sowie private und öffentliche Bildungsträger diese Technologien. So erwarten nach einer Umfrage des Essener Instituts für Medien- und Kompetenzforschung vier von fünf Experten eine steigende Akzeptanz von Podcasts in der beruflichen Weiterbildung (MMB, 2006, S.2). Viele erhoffen sich von dieser Entwicklung auch neue Impulse für das Lehren und Lernen mit neuen Medien im Sinne eines so häufig angemahnten „Paradigmenwechsels im Lernen [...], das heißt hin zu einer lernerzentrierten Perspektive und zum Lernen als aktiven, sozialen Prozess“ (Brahm, 2007, S.24).\nIn der wissenschaftlichen Diskussion wird derzeit die Frage thematisiert, welche pädagogischen und ökonomischen Potenziale Podcasts als Medien des Web 2.0 für ein effektiveres Lernen besitzen. Die vorliegende Arbeit konzentriert sich insbesondere auf den pädagogischen Teil dieser Fragestellung. Dazu wird zunächst der aktuelle Stand der (pädagogischen) Forschung zum Thema Podcasts umrissen. Zudem wird die Art und der Umfang des derzeitigen Einsatzes von Podcasts in der pädagogischen Praxis beleuchtet.\nDie Diskussion um den Einsatz von Podcasts als Bildungsmedien geht einher mit der Vision einer neuen Dimension des Lernens. Ketterl, Schmidt, Mertens und Morisse (2006) heben vor allem die mobilen Einsatzmöglichkeiten von Podcasts hervor. War das Lernen und Lehren mit neuen Medien bisher an den Einsatz eines Computers oder Laptops gebunden, so erreicht es durch den Einsatz neuer mobiler Technologien wie MP3-Playern und multimediafähigen Handys eine neue Mobilität. Das Lernen erobert bildlich gesprochen „die Straße als neuen Lernraum“ (S.1).\nCampbell (2005) unterstreicht außerdem das (vermeintliche) Potenzial von Podcasts zur Verbesserung der Qualität des Lernens (S.34):\n„Imagine a liberal-arts university supplying its community, and the world, with ‚profcasts’ of classes and presentations delivered by its talented instructors — not to give away intellectual property but to plant seeds of interest and to demonstrate the lively and engaging intellectual community created by its faculty in each course. “\nCampbell sieht Podcasts gar als interaktive Medien, die Freizeit- und Lernaktivitäten integrieren und das Lernen dadurch revolutionieren könnten.\nDie beiden meistdiskutierten (möglichen) Potenziale von pädagogischen Podcasts sind aber die Mobilität dieser Medien und ihre Möglichkeiten für eine Verbesserung der Lernqualität. Die Forschung in diesem Bereich steht noch am Anfang.Es lassen sich bisher kaum wissenschaftliche Artikel zu diesem Thema finden. Die wenigen Veröffentlichungen beschränken sich zumeist auf Einschätzungen der Potenziale von Podcasts, auf einzelne Projektberichte (Brahm, 2007, S.31) bzw. auf Aspekte der technischen Umsetzung (vgl. z.B. Ketterl et al., 2006).\nTrotz einer unzureichenden wissenschaftlichen Fundierung werden Podcasts bereits in der Bildungspraxis genutzt. Vor allem an einigen Universitäten sind Podcasts schon fester Bestandteil des medialen Angebots an Bildungsmaterialien. Als Vorreiter in diesem Bereich sind dabei die Duke University und die Standford University in den USA zu nennen. Hier werden im Rahmen eines umfassenden Mediacastingsunter anderem Aufzeichnungen von Vorlesungen, Sprachkurse, Audiobücher und Sendungen über verschieden Veranstaltungen an der Universität bereitgestellt (Meier, 2007, S.94-95). Im deutschsprachigen Raum bemühen sich vor allem die Universität St. Gallen und die Universität Osnabrück um eine nachhaltige Integration von Podcasts in die Lehre (Meier, 2007; Ketterl et al., 2006).\nDie derzeit bereitgestellten universitären Podcasts sind zumeist nur Aufzeichnungen von Vorlesungen. Reine Audio-Podcastsstoßen hier an ihre Grenzen, da Vorlesungen in vielen Fachbereichen zumeist durch visuelle Materialien (Folien, PowerPoint-Präsentationen) unterstützt werden. Wenn sich der Lehrende aber auf diese Materialien bezieht, so lassen sich die Inhalte für den Lerner aus dem akustischen Vortrag allein nur schwer erschließen. Audio-Podcasts scheinen sich daher nur für den Einsatz bei Veranstaltungen zu eignen, in denen die Sprache im Vordergrund steht (Ketterl et al., 2006, S.6). Der Münchener Informatik-Professor Broy hält deshalb das Phänomen Podcasting für einen weiteren fruchtlosen Hype. Die Vorstellung, man könne beim Joggen Informatik lernen, hält er für vollkommen abwegig (Gertz, 2006, S.33). Im Allgemeinen wird davon ausgegangen, dass Lerner in einer Vorlesung aufmerksamer zuhören, als beim angestrebten „lernen unterwegs“, da sie sich ausschließlich auf den Vortrag des Lehrenden konzentrieren können.\nPodcasts werden zwar große didaktische Potenziale zugeschrieben, gleichzeitig scheinen ihre Anwendungsmöglichkeiten aber begrenzt zu sein. Die vorliegende Arbeit zielt darauf ab, diese Potenziale und Grenzen zu analysieren und darauf aufbauend ein Rahmenkonzept für einen didaktisch-methodisch sinnvollen Einsatze dieser innovativen Audiomedien zu entwickeln. Es wird daher nicht näher auf die offensichtlichen technischen Vorteile der Podcasts eingegangen, wie z.B. die effektive und bequeme Distribution der Lehrmaterialien. Vielmehr geht es darum, aus einer pädagogischen Perspektive zu diskutieren, wie Podcasts Lehr-Lern-Prozesse verbessern können. Dabei wird ein interdisziplinärer Ansatz verfolgt, der auf Erkenntnisse der Kognitiven Psychologie, der Pädagogischen Psychologie, der Pädagogik und der Medien- und Kommunikationswissenschaft zurückgreift. Insbesondere wird dabei auf die besonders relevanten Prozesse des Hörens, Zuhörens und Lernens eingegangen.\nNach einer Einführung in die Thematik werden im zweiten Abschnitt zunächst kognitionspsychologische Grundlagen der Wahrnehmung und Informationsverarbeitung erörtert, die insbesondere für das Hören von Bedeutung sind. Anschließend wird aufbauend auf Arbeiten der pädagogischen Psychologie ein Konzept des Zuhörens entwickelt, das die Basis für Überlegungen zu den didaktisch-methodischen Potenziale von Podcasts bildet. Aus den Ergebnissen wird schließlich ein Grobkonzept für den pädagogischen Einsatz von Podcasts erarbeitet.\nIn Abschnitt drei gilt es, das Einsatzkonzept didaktisch-methodisch auszufüllen. Dazu werden zunächst technische und ökonomische (Mindest-) Anforderungen skizziert, bevor ausführlich auf die pädagogische Notwendigkeit einer speziellen sprachlichen, strukturellen und inhaltlichen Gestaltung von Podcasts eingegangen wird. Die wichtigsten Erkenntnisse werden in einem integrativen Kriterienkatalog zusammengefasst.\nAbschnitt vier thematisiert an einem Beispiel die Produktion eines Podcasts anhand des Kriterienkatalogs. Dieser Podcast könnte Bestandteil eines neu zu entwickelnden curricularen Gesamtkonzepts für die Zusatzqualifikation Kaufmann/Kauffrau in der Energie- und Wasserwirtschaft sein.\nIn Abschnitt fünf werden die Ergebnisse der Arbeit zusammengefasst und die Möglichkeiten weiterer Forschungen diskutiert.\nTheoretische Grundlagen für den Einsatz von Podcasts in pädagogischen Kontexten\nBereits Donald Broadbent, einer der Vorreiter auf dem Gebiet der Hörforschung, beklagte 1958 „how far the study of hearing by psychologists has lagged behind that of vision“ (S.1). Hinsichtlich der Quantität der Veröffentlichungen hat sich daran bis heute wenig geändert. Nicht zuletzt ausgelöst durch die Arbeiten von Broadbent hat die Hörforschung seither dennoch bedeutende Fortschritte gemacht. Das Hören gilt nach dem Sehen als der wahrscheinlich am besten erforschte Sinn (Styles, 2005, S.132).\nDie Aufnahme von auditiven Sinneseindrücken unterscheidet sich grundlegend von der visuellen Wahrnehmung. Styles beschreibt unter anderem folgende Unterschiede:\n- „You miss something in the visual environment, you can look again to check [...]. The patterns of acoustic vibrations that produce the sounds we recognise in speech [...] are distributed over time. If we miss them we cannot go back and listen to them again.“ (2005, S.131)\n- „If we want to ignore a visual stimulus we can shut our eyes, or look away. However, this is not the case with the auditory environment. [...] We cannot shut our ears or move them around.“ (2005, S.185)\nDiese Besonderheiten der auditiven Wahrnehmung werden im Folgenden näher beschrieben. Sie dienen als Ausgangspunkt für die Entwicklung eines theoretischen Bezugsrahmens für den Einsatz von Podcasts in der Wirtschaftspädagogik.\nPhänomene aus dem Alltag des Hörens: Der Cocktail-Party-Effekt\nSelbst auf einer lauten Feier und umgeben von vielen anderen sprechenden Personen ist es für zwei Menschen gewöhnlich ohne besondere Anstrengungen möglich, sich zu unterhalten und der Stimme des Gesprächspartners zu folgen (Pashler, 1998, S.37). Aus dieser Beobachtung heraus stellt sich eine Frage: Wie ist es möglich, das Hören auf einzelne Objekte oder in einzelne Richtungen der auditiven Umwelt zu richten? Diese Aspekte des Hörens wurden vor allem im Rahmen der Aufmerksamkeitsforschung behandelt. Bevor die Ergebnisse dieses Forschungsfeldes thematisiert werden, sind zunächst dessen zentrale Begriffe Aufmerksamkeit und Konzentration näher zu bestimmen .\nEs besteht keine allgemein anerkannte Definition der Konstrukte Aufmerksamkeit und Konzentration. Sie werden zum Teil sogar synonym verwendet, was sicherlich auch darin begründet ist, das in der angloamerikanische Literatur der Terminus „attention“ nicht zwischen Aufmerksamkeit und Konzentration differenziert (Imhof, 1995, S.23). Rapp (1982) unterscheidet in Anlehnung an Moray allein sechs Bedeutungen für den Begriff Aufmerksamkeit (S.11-13). Für den Einsatz und die Gestaltung von Audiomedien für das Lernen werden davon drei als besonders wichtig erachtet:\n- Selektive Aufmerksamkeit.Eine Person ist einem ständigem Strom von Informationen ausgesetzt und muss entscheiden, welche davon weiterverarbeitet werden und wie gegebenenfalls reagiert wird.\n- Aktivierung.Dieser Zustand der neuro-physischen Wachheit oder Erregung wird auch mit dem angloamerikanischen Terminus „arousal“ beschrieben. Eine aktivierte Person ist bereit, (erwartete) Informationen aufzunehmen und sich mit ihnen auseinanderzusetzen.\n- Geistige Konzentration.Eine Person arbeitet konzentriert, wenn sie alle ihre Tätigkeit möglicherweise störenden inneren und äußeren Reize ausschaltet.\nBereits in diesen Begriffsbestimmungen werden die Termini Aufmerksamkeit und Konzentration nicht klar getrennt. Rapp ist der Meinung, dass aufgrund der engen Verwandtschaft der Begriffe eine eindeutige Trennung nicht endgültig gelingen kann (Rapp, 1982, S.23). Dennoch soll hier der Versuch gemacht werden, die Konstrukte zumindest in eine Beziehung zu setzen.\nIm Versuch einer Definition bezeichnet Rapp Aufmerksamkeit als einen „Prozess der Auseinandersetzung mit realen oder vorgestellten Objekten, der durch externe Reizmerkmale (Neuigkeit, Überraschung) oder durch interne Prozesse (Einstellungen, willentliche Entscheidungen) ausgelöst wird und der die Funktion der Auswahl (aus dem Reizangebot), der Intensivierung der realen oder kognitiven Tätigkeiten oder ihrer Produkte hat“ (Rapp, 1982, S.21). Dieser Begriff integriert unter anderem die Bedeutung der Aufmerksamkeit für andere psychische und motorische Prozesse (und deren Qualität) sowie die Funktion der Selektion.\nImhof (1995) sieht in der Konzentration ein im Vergleich zur Aufmerksamkeit komplexeres Konstrukt. Konzentration setzt Aufmerksamkeit voraus, zeichnet sich selbst aber durch ein höheres Maß an intentionaler (personaler) Steuerung, eine größere Aktiviertheitund eine höhere Selektivität aus (S.57). Wo Aufmerksamkeit zu Konzentration wird, kann nicht ohne weiteres festgestellt werden. Im Verlauf dieser Arbeit wird unter dem Hinweis auf bestehende Unterschiede weitestgehend einheitlich der Begriff Aufmerksamkeit verwendet, da wegen des angestrebten „Lernraums Straße“ ein Lernen unter Nebentätigkeiten betrachtet wird. Solche Nebentätigkeiten schließen eine hochgradige Selektivität (wahrscheinlich) aus.\nIm Folgenden werden in Anlehnung an die oben angeführten Bedeutungen der Aufmerksamkeit wichtige Erkenntnisse der Psychologie vorgestellt, die insbesondere für das Hören wichtig sind.\nAuditive Wahrnehmung und Informationsverarbeitung\nEine der ersten empirischen Untersuchungen zu dem Phänomen der selektiven Aufmerksamkeit führte Cherry Anfang der 1950er Jahre durch (Styles, 2005, S.187). Er nutzte dazu eine Technik, die „dichotisches Hören“ genannt wird. Dabei wurde den Versuchspersonen über einen Stereokopfhörer an jedes Ohr eine andere Nachricht übermittelt. Die Versuchspersonen hatten nun die Aufgabe, die Nachricht auf dem einen Ohr begleitend nachzusprechen und die andere zu ignorieren (Anderson, 2001, S.76, siehe Abbildung 1). Diese Aufgabe wurde gewöhnlich problemlos ausgeführt. Cherry stellte unter anderem fest, dass die Probanden keine Aussagen zum Inhalt der ignorierten Nachricht machen konnten. Lediglich starke Veränderungen der physikalischen Eigenschaften dieser Nachricht (Geschlecht des Sprechers, Tonhöhe) wurden wahrgenommen (Pashler, 1998, S.39-40). Cherry schloss daraus, dass eine Selektion von Reizen anhand physikalischer Merkmale (z.B. Ort; akustischen Eigenschaften von Stimmen) erfolgt, nicht aber anhand von semantischen Merkmalen (Styles, 2005, S.188).\nAuch Broadbents (1954) führte Experimente zum dichotischen Hören durch. In seinen „split-span“-Studien präsentierte er seinen Versuchspersonen sechs Ziffern. Die Ziffern wurden in drei Paare aufgeteilt (z.B. 8 – 7; 2 – 4; 1 – 9). Über Kopfhörer wurden jeweils simultan eine Ziffer auf dem rechten und eine auf dem linken Ohr eingespielt. Nachdem alle drei Paare präsentiert wurden, sollten die Probanden die Ziffern wiedergeben. Broadbent stellte fest, dass die Trefferquote bei der Wiedergabe aufgeteilt nach dem Kanal (hier: Ohr) deutlich höher war, als im Fall der Wiedergabe nach Ziffernpaaren (also 8, 2, 1 – 7, 4, 9). Er argumentierte, dass die Selektion im Filter nach Kanälen (als idealisierte Form der physikalischen Eigenschaft Ort) erfolgen würde. Die Probanden geben die Ziffernfolge des einen Ohrs wieder, die Ziffernfolge des zweiten Ohr wartet im sensorischen Speicher auf den Abruf (Styles, 2005, S.188). Wenn die Ziffernwiedergabe aber nach Paaren erfolgen soll, erfordert das ein wiederholtes hin- und herschalten zwischen den Kanälen. Diese Kanalwechsel verbrauchen selbst schon Ressourcen im Verarbeitungssystem mit begrenzter Kapazität, was folgerichtig zu einer langsameren und schlechteren Verarbeitung führt (Imhof, 1995, S.64).\nAufbauend auf diesen Forschungsergebnissen entwickelte Broadbent 1958 sein „Flaschenhalsmodell der Aufmerksamkeit“ (Abbildung 2). Broadbent integrierte den Aspekt der Reizselektion in einem Gesamtmodell der Informationsverarbeitung (Imhof, 1995, S.62). In diesem Modell erfolgt der Wahrnehmungsprozess auf zwei qualitativ unterschiedlichen Ebenen. Auf der ersten Ebene werden alle eingehenden Reize (parallel) auf ihre physikalischen Eigenschaften hin analysiert und diese Informationen in einem sensorischen Kurzzeitspeicher mit unbegrenzter Kapazität zwischengelagert. Auf der zweiten Ebene werden dann komplexere Eigenschaften (etwa semantische Bedeutungen) der Reize in einem Verarbeitungssystem mit begrenzter Kapazität identifiziert (Driver, 2001, S.56). Die Wahrnehmung wird dort „bewusst“. Das Verarbeitungssystem mit begrenzter Kapazität arbeitet streng seriell. Es wird von einem selektiven Filter vor Überlastung geschützt, der die Reizinformationen anhand von physikalischen Eigenschaften vorsortiert. Die limitierte Verarbeitungskapazität der zweiten Stufe bildet den „Flaschenhals“ des Modells. Über diese Kapazität hinausgehende Informationen werden blockiert, bis der aktuelle Verarbeitungsprozess abgeschlossen ist (Styles, 2005, S.189). Erst dann können weitere Informationen aus dem sensorischen Speicher abgerufen werden. Da der sensorische Speicher die Reizinformationen aber immer nur wenige Sekunden hält bevor sie verfallen (Imhof, 1995, S.62), ist die Leistungsfähigkeit des Systems eingeschränkt.\nBroadbents Arbeiten brachten eine neue Dynamik in die Aufmerksamkeitsforschung und auch weiterhin stand das Hören im Mittelpunkt der Untersuchungen. Das Besondere an Broadbents Modell ist, dass es klare Voraussagen macht. In den Jahren nach seiner Veröffentlichung 1958 wurden viele Experimente durchgeführt, die das Ziel hatten, das Modell zu widerlegen (Driver, 2001, S.56). Schon bald gab es Forschungsergebnisse, die nicht mit den Aussagen des Modells vereinbar waren. So zeigten etwa Studien von Moray (1959), die ähnlich aufgebaut waren wie die Experimente von Cherry, dass Versuchspersonen oft ihren eigenen Namen erkannten, wenn er auf dem unbeachteten Kanal präsentiert wurde. Dies widerspricht aber Broadbents Annahme zur Funktionsweise des selektiven Filters, der Reize allein aufgrund physikalischer Eigenschaften selektiert. Verschiedene weitere Studien bestätigten die Ergebnisse Morays. Vor allem für die Personen besonders relevante Worte scheinen regelmäßig durch den selektiven Filter zu brechen (Styles, 2006, S.22).\nTreisman kam bei ihren Untersuchungen Anfang der 1960er Jahren zu ähnlichen Ergebnissen. Demnach können Informationen den selektiven Filter auch durchbrechen, wenn ein Bedeutungszusammenhang zwischen den Nachrichten auf dem beachteten und dem irrelevanten Kanal existiert (Anderson, 2001, S.78). In Reaktion auf diese Ergebnisse entwickelte Treisman ihr abgeschwächtes Filtermodell. Sie nimmt an, dass der Filter die Nachricht auf dem irrelevanten Kanal nicht komplett blockiert sondern nur abschwächt. Ob ein Wort erkannt wird hängt erstens von seiner Bedeutung für die jeweilige Person ab. Diese Bedeutung ist etwa beim eigenen Namen besonders hoch. Zweitens beeinflussen die vorher erkannten Wörter die Identifikationswahrscheinlichkeit. Es werden Wörter erwartet, die im jeweiligen Kontext einen Sinn ergeben (Treisman, 1964, S.14). Die nach diesen Kriterien analysierten abgeschwächten Reize können unter bestimmten Bedingungen den eigentlich zu beachtenden Reizen vorgezogen werden und das Verhalten der Person beeinflussen (Imhof, 1995, S.66). Pashler (1998) gibt zu bedenken, dass dies insbesondere der Fall ist, wenn die Nachricht auf dem beachteten Kanal keinen Sinn ergibt. Das müsse aber nicht zwangsläufig heißen, die Nachricht auf dem nichtbeachteten Kanal würde ständig in der Form analysiert, wie sie Treismans Modell beschreibt (S.49).\nIn Konkurrenz zu den Modellen von Broadbent und Treisman, die von einer Selektion in einem frühen Stadium der Reizanalyse ausgehen, scheint das Modell der späten Selektion von Deutsch und Deutsch zu stehen. (Imhof, 1995, S.68). Ausgangspunkt ihrer Überlegungen waren unter anderem Studien von Gray und Wederburns (1960) zum dichotischen Hören. Ähnlich wie in der oben beschriebenen Versuchsanordnung von Broadbent wurden in Experimenten den Versuchspersonen drei Itempaare vorgespielt. Allerdings wurde nicht nur mit Ziffern gearbeitet, sondern mit Paaren aus Ziffer und Wörtern (z.B. Dear – 3; 5 – Aunt; Jane – 4). Interessanterweise ordneten die Probanden die Items bei der Wiedergabe bevorzugt nach dem Sinn (Dear, Aunt, Jane – 3, 5, 4), was den Voraussagen von Broadbents Modell widerspricht (Solso, 2005, S.86). Deutsch und Deutsch gehen daher davon aus, dass alle Reize höhere Stufen der Verarbeitung erreichen, auch wenn sie nicht aktiv beachtet werden (Deutsch & Deutsch, 1963, S.82).\nNorman entwickelte diesen Ansatz weiter. Seinen Überlegungen zufolge wird die Reizselektion von zwei Mechanismen gesteuert. Der erste Mechanismus verarbeitet alle eingehenden sensorischen Reize und aktiviert automatisch die ihnen zugeordneten (mentalen) Repräsentationen im Langzeitgedächtnis. Der zweite Mechanismus analysiert die vorher eingegangenen Reize auf einer höheren semantischen Ebene. Auf der Grundlage von Erwartungen hinsichtlich sinnvoller Folgereize werden weitere Gruppen von relevanten Repräsentationen aktiviert. Zudem umfasst der zweite Mechanismus eine besondere Verstärkung bestimmter Reizmuster, die für das Individuum eine permanente Bedeutung haben. Bei den eingehenden Reizen, die aufgrund der Aktivierungsprozesse beider Mechanismen am stärksten stimuliert werden, erfolgt eine Weiterverarbeitung (Norman, 1973, S.51-53). Obwohl dieses Modell exzellent Phänomene wie das Aufhorchen beim unerwarteten Hören des eigenen Namens erklären kann, erscheint die Selektion auf einer so späten Stufe des Verarbeitungsprozesses wenig ökonomisch. Es müssen viele irrelevante Reize analysiert werden, bevor der Verarbeitungsprozess fortgesetzt werden kann (Imhof, 1995, S.69).\nDie bisher vorgestellten Filtermodelle eignen sich nur wenig zur Erklärung von Mehrfachtätigkeiten mit ihren teilweise sehr unterschiedlichen Interferenzmustern (Wickens, 2002, S.159-160). Nachfolgend wird auf die Besonderheiten eingegangen, die das gleichzeitige Ausführen mehrerer Aufgaben auf die Wahrnehmung und die Informationsverarbeitung erfordert.\nWahrnehmung und Informationsverarbeitung bei Mehrfachtätigkeiten\nMehrfachtätigkeiten sind im Alltag häufig anzutreffen. Allerdings zeigen Erfahrungen des Alltags ebenso, dass Menschen verschiedene Handlungen oft nicht ohne Leistungsverlust gleichzeitig ausführen können. Wie schafft es also ein Autofahrer, zumindest in Situationen ruhiger Verkehrslage, neben seiner fahrerischen Tätigkeit auch noch den Nachrichten im Radio zu folgen? Wie lässt sich Aufmerksamkeit teilen? Einen Lösungsansatz für solche und ähnliche Fragestellungen bietet Kahnemans Kapazitätsmodell.\nKahneman (1973) postuliert in seinem Modell (Abbildung 3) eine begrenzte, unspezifische Verarbeitungskapazität des Menschen. Diese Kapazität lässt sich grundsätzlich auf verschiede Aufgaben verteilen. Sie ist „keine feste Größe, sondern variiert interindividuell und intraindividuell“ (Imhof, 1995, S.74). Kahneman integriert in seinem Modell als „a model of mind“ (Styles, 2006, S.156) verschiedene Faktoren, die seiner Meinung nach das Angebot und die Verteilung der Aufmerksamkeitskapazitäten beeinflussen. Demnach stellt die Aktiviertheit (Arousal) die wichtigste Determinante für das momentane Kapazitätsangebot dar. Die Aktiviertheit wird von verschiedenen äußeren Faktoren beeinflusst. Dauerhafte Dispositionen, aktuelle Intentionen und vor allem die Beurteilung der kognitiven Anforderungen beeinflussen wiederum die Zuteilung der Kapazität (Trini, 2005, S.16-17).\nKahnemans Überlegungen zufolge ist es aufgrund von Unterschieden in der aktuellen Aktiviertheit durchaus möglich, dass ein Lerner an einer relativ einfachen Aufgabe scheitert, eine schwierigere Aufgabe aber lösen kann - wenn ihm nämlich aufgrund erhöhter Aktiviertheit mehr Verarbeitungskapazität zur Verfügung steht bzw. der Aufgabe mehr Verarbeitungskapazität zugewiesen wird. Aus diesem Prinzip lassen sich Schlussfolgerungen für das Lehren und Lernen ableiten: „Lulled into a pleasant state of drowsiness by his teacher’s voice, the schoolboy does not merely fail to pay attention to what the teacher says; he has less attention to pay“ (Kahneman, 1973, S.3, zit. in Imhof, 1995, S.75). Grundsätzlich ist es Kahnemans Modell zufolge ohne weiteres möglich, zwei Aufgaben nebeneinander auszuführen. Erst wenn die gesamte verfügbare Verarbeitungskapazität überschritten wird, wirkt sich das negativ auf die Ausführungsqualität einer Aufgabe (oder beider Aufgaben) aus.\nEinige empirische Untersuchungen zur Ausführung von Doppelaufgaben, etwa die Studien von Posner und Boies (1971), scheinen die Annahmen und Voraussagen des Modells zu bestätigen (vgl. dazu z.B. Imhof, 1995, S.78-79).\nStyles (2006) kritisiert die Modellannahmen Kahnemans allerdings dahingehend, dass eine höhere Aktiviertheit nicht unbedingt immer mit einer höheren Verarbeitungskapazität einhergehen muss. Vielmehr sei ab einem gewissen Aktiviertheitslevel von einer Verminderung der Leistungsfähigkeit auszugehen, da dann verstärkt Ablenkungseffekte auftreten (S.157). Eine überhöhte Aktiviertheit drückt sich z.B. durch starke Angstgefühle oder Stress aus (Imhof, 1995, S.203).\nKahnemans Modell einer zentralen Kapazität eignet sich sicher besser als die Filtermodelle zur Erklärung von Mehrfachtätigkeiten und den damit verbundenen Aufmerksamkeits- und Konzentrationsprozessen. Bestimmte Phänomene lassen sich durch das Modell jedoch nicht vorhersagen. So wies etwa McLeod (1978) nach, dass nicht nur die Wahrnehmung und Verarbeitung von Reizen, sondern auch die Mechanismen zur Reaktion auf diese Reize Einfluss darauf haben, wie erfolgreich Doppelaufgaben ausgeführt werden können. So kann unter Umständen eine manuelle Reaktion (z.B. ein Handzeichen) auf einen Signalreiz den Erfolg einer parallel ausgeführten Aufgabe beeinflussen, während eine sprachliche Reaktion (z.B. ein Signalwort) sich nicht auf die Parallelaufgabe auswirkt (Styles, 2005, S.215-216). Dass ein bestimmter Reiz-Reaktionsmechanismus den Aufgabenerfolg beeinflusst, ein anderer aber nicht, lässt sich mit dem Modell einer einzigen, unspezifischen Kapazität nicht erklären. Navon und Gopher (1979) und Wickens (1980) postulieren daher die Existenz verschiedener spezifischer Ressourcen. Wickens zufolge kommt es zu Interferenzen bei der Ausführung von Mehrfachausgaben, wenn auf der Ebene der Informationsverarbeitung, bei der Wahrnehmung und Reaktion durch eine bestimmte Modalität (visuell, akustisch, motorisch) oder bei der Enkodierung bzw. Dekodierung der Reize auf die gleichen Ressourcen zugegriffen wird. Werden hingegen unterschiedliche Ressourcen beansprucht, wirkt sich das gleichzeitige Lösen mehrerer Aufgaben nicht auf die Bearbeitungsleistung aus (vgl. genauer Wickens, 2002, S.163-167).\nNorman und Bobrow (1975) zufolge wird die Leistungsfähigkeit bei der Aufgabenbearbeitung nicht nur durch begrenzte Verarbeitungskapazitäten eingeschränkt (resource-limited), sondern auch von der Qualität der zu verarbeitenden Daten (Styles, 2005, S.214). Bei solchen datenbegrenzten (data-limited) Prozessen wird die maximale Leistung bereits mit dem Einsatz eines Teils der Kapazitäten erreicht (Wickens, 2002, S.161). Zum Beispiel kann ein Mensch akustische Signale außerhalb seines Hörbereichs nicht verarbeiten, ganz gleich wie viel er von seiner zentralen Verarbeitungsfrequenz auch einsetzt. Akustische Signale innerhalb des menschlichen Hörbereichs werden hingegen zumeist zuverlässig und unter geringem Kapazitätseinsatz verarbeitet (Imhof, 1995, S.81).\nEin RSS-Feed („Real Simple Syndication“) ist eine Art digitaler Umschlag für eine Datei und enthält Informationen (z.B. Publikationsdatum, Titel, nähere Beschreibungen) in einer XML-Struktur, die einen automatischen Abruf bei Aktualisierung ermöglichen.\nDer Begriff Podcasting umfasst den gesamten Prozess der Produktion und Verbreitung von Audiodateien über das Internet. Der Terminus Podcast hingegen repräsentiert die eigentliche Audiodatei inklusive des RSS-Feed als besonderes Merkmal. Da speziell die Audiodatei im Zentrum des didaktisch-methodischen Handelns steht, wird im Verlauf der Arbeit hauptsächlich der Begriff Podcast verwendet.\nWeblogs oder kurz Blogs sind in kurzen Zeitabständen durch die Nutzer aktualisierte Webseiten, die häufig die Form eines digitalen Tagebuchs oder eines Journals haben. Über eine Software werden die Aktualisierung direkt im Browser vorgenommen und unmittelbar veröffentlicht (vgl. für genauere Ausführungen Brahm, 2007, S.70)\nDer Begriff Web 2.0 fasst eine besondere Gruppe von Internet-Applikationen zusammen, die es dem Nutzer ermöglichen, relativ unkompliziert Inhalte zu erstellen und mit anderen Nutzern zu tauschen. Zu diesen Applikationen gehören neben Podcasts und traditionellen Weblogs unter anderem auch sogenannte Wikis (offene Enzyklopädien).\nEine ausführliche Darstellung des aktuellen Standes der Forschung zum Web 2.0 findet sich bei Brahm, 2007, S.20-39.\nMediacasting ist eine allgemeine Bezeichnung, welche die Distribution von Audio- und Videodateien mittels RSS-Technologie umfasst (Meier, 2007, S.91)\nNeben reinen Audio-Podcast gibt es noch sogenannte „Enhanced Podcast“, bei denen die Audiodatei mit weiteren Informationen wie z.B. Bildern oder Internetlinks angereichert werden sowie „Video Podcasts“, die anstelle einer Audiosendung einen Videoclip beinhalten (Ketterl et al, 2006, S.3). Diese Podcastformen erscheinen als Medien für den „Lernraum Straße“ ungeeignet und werden in dieser Arbeit daher nicht näher betrachtet.\nIm Verlauf der Arbeit wird statt des hier verwendeten Begriffs der Aktivierung der TerminusAktiviertheitverwendet, der neben der Aufnahmebereitschaft für Informationen noch einen Kapazitätsaspekt beinhaltet. Die Kapazität ist ein Maß für die Menge der Informationen, die verarbeitet werden können. Sie kann bei unterschiedlich hoher Aktiviertheit unterschiedlich groß sein.\nProzesse der Aufmerksamkeit und Konzentration beinhalten immer auch eine energetische Komponente. Je höher das Niveau der Aktiviertheit, umso eher kommt es zu Sättigungs- und Ermüdungserscheinungen. Aufmerksamkeit und Konzentration können also nicht unbegrenzt aufrecht erhalten werden. In dieser Arbeit wird auf energetische Prozesse nicht speziell eingegangen, deshalb soll an dieser Stelle darauf hingewiesen werden, dass sie die physiologische Grundlage sämtlicher kognitiver und psychomotorischer Aktivität darstellen.\nDipl.-Hdl. Christian Schmidt (Autor)\nPodcasts Audiomedien Lernen Lehren E-Learning Neue Medien Hören Zuhören Blended Learning Konstruktivismus Podcasting Gestaltung Pädagogik Medienpädagogik Storytelling Situiertes Lernen Wahrnehmung Informationsverarbeitung Potenziale Einsatzmöglichkeiten Wirtschaftspädagogik Lernumgebungen Erstellen\nDipl.-Hdl. Christian Schmidt (Autor), 2007, Podcasts. Potenziale und Einsatzmöglichkeiten innovativer Audiomedien in pädagogischen Kontexten und Implikationen für ihre effektive Ausgestaltung, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/118559\nVon einer umstrittenen erke...\nDarstellung in Form der Gew...


Charlotte's Diner: 2011\nTaaaddddaaaa, da sind sie schon: die Pide mit Hackfleischfüllung. Und im Vergleich zu den Pide mit Spinatfüllung muss ich sagen, waren sie noch ein kleines bißchen leckerer. Aber am allerbesten war natürlich, beides auf dem Tisch zu haben. ;-)\nMeine Fleischfüllung habe ich, wie bereits geschrieben, anders zubereitet als Steph. Nicht, weil ich denke, dass ihre nicht schmecken würde, sondern weil ich schlichtweg kein rohes Hack in die Pide packen wollte. Ich habe schon Hemmungen, dass bei gefüllter Paprika zu tun. Fragt mich nicht wieso. Ist eine meiner vielen kleinen Macken... Saftig war die Füllung aber trotzdem!\nRezept für den Teig gibt es hier.\nRezept für die Füllung von 4 Stück:\nca. 50 ml passierte Tomaten\n1/4 Bund frische Petersilie, gehackt\nZwiebel, Chili und Knoblauch fein hacken. Paprika würfeln. Öl in einer Pfanne erhitzen, Zwiebel-, Chili- und Knoblauchwürfel darin glasig dünsten. Hackfleisch zugeben und anbraten. Mit Tomatenmark vermengen und kurz anrösten lassen. Passierte Tomaten und Paprika untermengen und mit Kreuzkümmel, Sumach, Paprika, Pfeffer und Salz würzen. Ca. 3-4 Minuten köcheln lassen. Mit Petersilie und Feta vermengen.\nJeweils 3-4 EL auf den vorbereiteten Teig geben und zu Pide falten. (Infos gibt es wie gesagt hier.) Teig mit Eigelb bestreichen und bei 180ºC im Backofen ca. 20-25 Minuten goldbraun backen.\nEingestellt von Charlotte um 21:01 1 Kommentar:\nLabels: Aus dem Ofen, Fast Food, Käsiges, Orientalisch, Snack\nIch hatte es ja bereits angekündigt und heute kommt es endlich: mein Dankeschön-Gewinnspiel! :-)\nGanz ehrlich, ich bin immer noch total von den Socken, wenn ich sehe, wie viele Leute meinen kleinen Blog verfolgen! 115 allein über GFC, 31 über Bloglovin' und dann noch der ein oder andere auf anderen Wegen. Nie hätte ich damit gerechnet, dass sich jemals so viele Leute für meine Kochkünste interessieren. Aber ich freu mich riesig!!!\nUnd natürlich danke ich Gott, meinem Freund, meiner Familie, ...! Ok, kleiner Scherz. ;-) Wobei mir mein Freund gezeigt hat, wie man anständig fotografiert, mein Papa mir meine Kamera geschenkt hat und von meiner Oma habe ich die Begabung für's Backen und Kochen. Also sollte ich mich wohl doch bedanken... Aber genug geredet, jetzt gibt's was zu gewinnen!\nSchickt mir bis zum 15.12.2011 euer liebstes Weihnachts-/Advents-/Winterdessert!\nWeitere Vorgaben gibt es nicht, lasst eurer Kreativität freien Lauf. Und ich lasse mich gern überraschen. Es sollte nur in irgendeiner Form zur Jahreszeit passen.\nBitte sendet das Rezept oder einen Link zu eurem Blogeintrag an: charlottesdiner@gmail.com.\nBei Blogeinträgen dürfen es auch gern bereits gepostete Rezepte sein. Ich freue mich natürlich aber auch über neues nur für mich! ;-)\nAm Ende des Gewinnspiels werde ich hier alle Rezeptvorschläge zusammentragen. (Sicher wird aber auch vorher und hinterher das ein oder andere von mir ausprobiert und hier gezeigt.) Unter allen Einsendungen wird dann ein Überraschungspacket mit selbstgemachten und selbstgekauften Kleinigkeiten verlost! Dass das Selbstgekaufte auch irgendwie mit Essen zu tun hat, versteht sich sicher von selbst.\nDa ich weiß, dass man auch durchaus mehrere allerliebste Lieblingsrezepte haben kann, darf jeder mit (max.) 2 Rezepten mitmachen. Natürlich gibt's dann auch zwei Lose im Topf. Der Rechtsweg ist wie immer ausgeschlossen. Und Bar ausgezahlt wird auch nix. ;-)\nIch freue mich schon sehr auf eure Rezepte und wünsche euch bis dahin einen\nwunderschönen, entspannten 1. Advent!\nKennt ihr auch das untrügliche Zeichen, dass die Vorweihnachtszeit begonnen hat? Nee, nicht dass an jeder Ecke, an der es auch nur irgendwie möglich ist, ein Weihnachtsmarkt aus dem Boden schießt. Auch nicht, dass man überall von Lichterketten geblendet wird. Ganz falsch! Es ist viel, viel einfacher. In (fast) jedem Supermarkt herrscht Leere in den Regalen mit gemahlenen Mandeln. Glaubt ihr mir nicht? Na dann schaut mal bei eurem Lebensmitteldealer vorbei... Ich hatte Glück, ich konnte noch ein paar Päckchen ergattern. (Ja, ich bunkere! Ich hasse nämlich, wenn ich welche brauche und es keine mehr gibt.) Deshalb können der Liebste und ich morgen mit der Plätzchen-Produktion für dieses Jahr starten.\nBevor ich aber lauter tolle Keksrezepte posten kann, gibt es erst einmal eine Rosenkohlquiche. Ich liiiieeeebbbbeeee Rosenkohl!!! Und stinkigen Bergkäse sowieso. Deshalb ist das Rezept wie für mich gemacht. Aber auch meinem Freund hat's geschmeckt und der findet Rosenkohl sonst nur ok. Spricht für das Rezept, oder?\nca. 750g Rosenkohl\nRosenkohl waschen, die äußeren Blätter entfernen, Strunk abschneiden und kreuzweise einschneiden. In Salzwasser waren, kalt abschrecken, abtropfen und auskühlen lassen.\nIn der Zwischenzeit die Tarteform mit dem Blätterteig auslegen. Eier mit der Sahne verquirlen, mit Salz, Pfeffer und Muskat würzen. Den Käse unterrühren.\nDen abgekühlten Rosenkohl in der Form verteilen, Speck darüber streuen und die Sahne-Ei-Masse gleichmäßig darüber gießen.\nBei 180ºC ca. 30-40 Minuten im Ofen backen.\nEingestellt von Charlotte um 10:53 Kommentare:\nLabels: Aus dem Ofen, Backen, Käsiges, schnell\nHier kommt nun endlich des Rätsels Lösung. Hat leider etwas länger gedauert. Aber dafür ist jetzt das Horror-Referat dieses Semesters vorbei und ich habe endlich wieder Zeit... Vielleicht schaffe ich es dann endlich auch mal, mich bei meinen vielen, tollen Lesern (Wow, schon 115!!!) zu bedanken. Was genau es werden soll, weil ich auch schon. Nur an der Umsetzung ist es bisher gescheitert. Das kriege ich die nächsten Tage aber sicher hin.\nJetzt aber erst einmal zum neuesten Stopp der Burger-Weltreise: der Karibik. Ja, ich weiß, wieder mal kein Land, aber ich kann und will mich da nicht so festlegen. ;-) Auf jeden Fall war der Burger klasse - süß, scharf, fruchtig und nicht so extrem füllend, wie das bei Burgern oft der Fall ist. Außerdem bekommt man so bei dem kalten Wetter ein wenig Sommersonne auf den Tisch. Wobei ich mir den Burger auch toll im Sommer vorstellen kann, mit Scampis direkt vom Grill...\nBrötchen habe ich wie immer nach diesem Rezept gemacht.\nDas Ananas-Relish hatte ich hier ja schon gepostet.\nDie Scampis habe ich ca. 2 Stunden in Knoblauch und Öl eingelegt und dann angebraten.\nDann Brötchen aufschneiden und Salatblatt, Tomate, Scampis und Ananas-Relish darauf schichten. Fertig! :-)\nTipp zu den Brötchen:\nDa ich nicht immer die Brötchen extra machen möchte, habe ich experimentiert, wie ich sie am besten einfrieren kann. Fertige Brötchen einfrieren war nicht so sehr von Erfolg gekrönt. Sie haben dann gekrümelt. Besser: Fertig aufgegangene Teiglinge einfrieren und dann im nicht vorgeheizten Backofen backen. Die Backzeit verlängert sich ca. um 5 Minuten.\nLabels: Burger-Weltreise, Exotisch, Fast Food, fruchtig, Meeresfrüchte, obstiges\nHeute gibt's nur einen kleinen Vorgeschmack. Das Ananas-Relish habe ich nämlich für einen weiteren Stopp meiner Burger-Weltreise gebraucht. Wohin geht's? Was meint ihr? Die Auflösung gibt es dann morgen! ;-)\nZutaten für 2-3 kleine Gläschen:\n1/2 Ananas (mit Strunk!)\nca. 25g Ingwer\nDie Schale der Ananas, sowie möglichst alle Samenansätze entfernen. Den Strunk großzügig herausschneiden und diesen groß würfeln. Das Fruchtfleisch in etwa 1 cm große Würfel schneiden und beiseite stellen. Ingwer schälen und in Scheiben schneiden. Chilischote waschen, halbieren, Stielansatz, Kerne und die inneren Seitenwände entfernen. In feine Streifen schneiden.\nLimetten- und Orangensaft, Ananasstrunk, Ingwer, die Hälfte der fein geschnittenen Chilis, STernanis, Koriandersamen, Pfeffer und Zucker in einen Topf geben und bei mittlerer Temperatur etwa 25 leise köcheln lassen. Sternanis entfernen und das Ganze mit einem Pürierstab fein pürieren. Abkühlen lassen.\nDas Ananasfruchtfleisch mit der Marinade übergießen.\nZwiebel schälen und fein würfeln. Frühlingszwiebel waschen und in deine Ringe schneiden. Koriander waschen, trocknen und dein hacken. Alles zur Ananas geben und gut untermischen. Nach Geschmack so viel der restlichen fein geschnittenen Chilis zufügen, dass der Schärfegrad deutlich, aber noch angenehm ist.\nDas Relish hält sich im Kühlschrank 5-7 Tage.\nEingestellt von Charlotte um 11:30 Kommentare:\nLabels: Dip, Exotisch, fruchtig, obstiges, Vegan\nEigentlich bin ich ein absoluter Sommermensch. Mir ist im Winter immer viel zu kalt, gleichzeitig nervt es mich aber, 100 Lagen Kleidung zu tragen. Und wenn dann noch Schneematsch dazu kommt, ist meine Laune ganz am Boden. Winter ist einfach doof! ;-) Neben den ganzen Nachteilen (mir fallen noch viele, viele weitere ein...), hat der Winter allerdings auch einen entscheidenden Vorteil: Unter der ganzen Kleidung fällt es nicht so auf, wenn man mal wieder ein Stückchen Kuchen (kann wahlweise ersetzt werden durch: Kekse, Schoki oder andere Leckereien) zu viel genascht hat. Die Gefahr besteht leider, wenn mein Freund mal wieder meinen Lieblingskuchen gebacken hat. Mein Lieblingskuchen ist das andere Gute am Winter. Gewürzkuchen mit Kirschen schmeckt im Sommer nur halb so gut. Das war's aber auch mit den guten Seiten des Winters. Deshalb tippe ich euch jetzt nur noch schnell das Rezept ab, wickel mich wieder in meine Decke und warte, bis mein Freund mir Tee bringt...\n75g gemahlene Mandeln (ersatzweise: Haselnüsse)\n2 Nelken, im Mörser zerstoßen\n2 Tropfen Orangenwasser (ersatzweise etwas Orangenschale)\nEier, Butter, Zucker und Vanillezucker schaumig schlagen. Mehl, Mandeln, Backpulver und Kakao mischen und unterrühren. Milch zugeben und gut verrühren. Zum Schluss Nelken, Zimt, Piment, Vanillemark und Orangenwasser unterheben.\nDie Form gut fetten und mit Grieß ausstreuen. Den Teig in die Form füllen, die Kirschen darauf verteilen und hineindrücken. Im vorgeheizten Backofen bei 180ºC ca. 40-50 Minuten backen. 10 Minuten auskühlen lassen und dann aus der Form stürzen.\nNach dem Abkühlen nach Wunsch mit Puderzucker bestäuben oder mit Schokolade überziehen.\nEingestellt von Charlotte um 13:02 Kommentare:\nLabels: Backen, Dessert, fruchtig, Gewürze, Kirschen, klassisch, Kuchen, Nüsse, obstiges, Schokolade, Süßes\nHach, was für ein toller Tag! Ich kann faul auf dem Sofa rumliegen, überlegen was ich in den nächsten Tagen kochen möchte und mir so langsam auch mal über die "Plätzchen-Sache" Gedanken machen... Eigentlich sollte ich heute ein Referat in der Uni halten, aber dieses Mal ist der Dozent krank. (Das tut mir natürlich leid für ihn.) Trifft sich gut, ich muss zusätzlich auch noch das ein oder andere erledigen. Dazu habe ich jetzt nicht mehr ganz so viel Zeit, ich habe gestern nämlich außerdem meinen neuen Job angefangen. :-) Zeit zu schlemmen habe ich natürlich weiterhin! Wäre ja noch schöner... Auf den Tisch kamen vor ein paar Tagen eine Neuauflage der Tomaten-Ziegenkäse-Tarteletts. Ich fand diese Version fast noch ein bißchen besser. Durch den Ziegenfrischkäse waren die Tarteletts ein etwas cremiger und noch saftiger.\nTeig wie hier\nDen Teig zubereiten und in die Tartelettförmchen geben. Den Ziegenfrischkäse mit Milch, Ei und den Gewürzen gut vermischen. Die Tomaten waschen und jeweils eine Handvoll in die Tarteletts geben und die Ziegenkäse-Mischung darüber verteilen. Bei 180ºC ca. 20 Minuten goldbraun backen.\nEingestellt von Charlotte um 12:19 Kommentare:\nSoll ich euch ein Geheimnis verraten? Wenn ich krank bin, habe ich immer Lust auf richtig fettiges Fast Food. Am liebsten mit ganz viel Käse! Fragt mich nicht, wieso das so ist. Es irritiert mich immer wieder... In den letzten Tagen hatte mich eine ganz fiese Erkältung fest im Griff, also musste irgendwas auf den Tisch, das meine Gelüste befriedigt. ;-) Nach einem kurzen Blick auf meine "To-cook-Liste" war klar, es sollte musste Veggie Chili Cheese Fries geben. Und es war göttlich! Pommes, schön scharfes Chili (juhu, freie Nase!!!) und dick Käse - besser geht es gar nicht! Auch für Nicht-Erkältungsgeplagte ein Genuss...\nRezept ist auch ganz einfach: Pommes backen (bei selbstgemachten am besten schon mit etwas Cayennepfeffer würzen), Chili (entweder veggie oder con Carne) kochen und Käse reiben (bei uns eine Mischung aus Manchego und Forlasa). Fertige Pommes in eine Auflaufform geben, Chili und Käse drauf und bei 200ºC ca. 15-20 Minuten goldbraun überbacken.\nLabels: Amerikanisch, Aus dem Ofen, Fast Food, Kartoffeln, Käsiges, Vegetarisch\nNachdem mir das "Kartoffelsotto" so gut geschmeckt hat, wollte ich gern weitere Varianten ausprobieren. Kirsten hat mir in den Kommentaren zu Kürbis geraten. Vielen Dank an dieser Stelle! :-) Am Montag saß ich dann also zu Hause mit meinem Kürbis - aber ohne Kartoffeln. Kein Grund zu verzweifeln (oder einkaufen zu gehen), denn irgendwo war ich mal über Pastasotto gestolpert. Also Risotto mit griechischen Reisnudeln statt echtem Reis. Die sind hier fast immer vorhanden und so habe ich dem ganzen eine Chance gegeben. Und ich kann nur sagen: Was für ein glücklicher Zufall!!! Das Kürbis-Pastasotto war echt lecker, dabei aber nicht so extrem cremig wie richtiges Risotto. Für mich die perfekte Alternative! :-)\nca. 150g griechische Reisnudeln\nein paar Blättchen Salbei, gehackt\nHokkaido in mundgerechte Würfel schneiden. Zwiebel, Knoblauch und Salbei fein hacken. Öl in einer Pfanne erhitzen und die Zwiebel- und Knoblauchwürfel darin glasig dünsten. Den Kürbis zugeben und kurz mitanbraten. Die Nudeln dazugeben, mit dem Weißwein angießen und einköcheln lassen. Gemüsebrühe zugießen und unter Rühren einkochen lassen. Sollten Nudeln und Kürbis dann noch nicht gar sein, so lang Gemüsebrühe zugeben und einköcheln lassen, bis sie es sind. Anschließend mit Salz, Pfeffer und Muskat würzen und den Parmesan unterrühren. Auf einem Teller anrichten und mit Salbei bestreuen und ggf. mit etwas Kürbiskernöl beträufeln.\nSehr lecker dazu sind auch gebratene Garnelen. ;-)\nEingestellt von Charlotte um 16:12 Kommentare:\nLabels: Käsiges, klassisch, Kürbis, Pasta, Vegetarisch\nEingestellt von Charlotte um 18:28 Kommentare:\nEingestellt von Charlotte um 18:47 Kommentare:\nDa bin ich wieder! Endlich raus aus dem Chaos. Zumindest fast. Mein Plan die Zimmer nach dem Streichen direkt zu putzen, wurde nämlich vereitelt. Ich konnte gar nicht so schnell gucken, da waren die Räume mit den Möbeln und dem anderen Krempel aus den noch zu streichenden Zimmern voll. Leider auch meine Küche, weshalb das gute Stück in den letzten 4 Tagen kalt blieb. :-( Heute werde ich sie aber wieder auf Hochglanz polieren, den Kühlschrank füllen und etwas ganz leckeres zaubern! Mein Speiseplan für die kommende Woche steht schon...\nLeider musste ich in den letzten Tagen nicht nur auf meine Küche verzichten, auch das Internet wurde abgestöpselt. Deshalb schlummerte die leckere Himbeer-Clafoutis bis heute auf meinem Computer. Clafoutis ist ein super "Notfall-Dessert". Alles, was man dafür benötigt hat man meist im Haus, es ist schnell gemacht und trotzdem furchtbar lecker. Dazu noch etwas (Vanille-)Eis und der Süßhunger ist gestillt.\nUnd zum Abschluss noch ein kleines Rätsel: Aus welchem Film stammt das Zitat? Kleiner Tipp: Fans von Teenie-Filmen haben es leichter... ;-)\nZutaten für 2 kleine Tarteförmchen:\n1 Handvoll (aufgetaute) Himbeeren (alternativ: andere Beeren oder Kirschen)\nFett (und Grieß) für die Förmchen\nEi und Zucker schaumig schlagen, Vanille und Salz einrieseln lassen. Abwechselnd Mehl und Milch unterrühren. Die Förmchen fetten und den Teig einfüllen. Jeweils 5-6 Himbeeren hineingeben und im vorgeheizten Backofen bei 200ºC ca. 20 Minuten goldbraun backen. Etwas Abkühlen lassen, mit Puderzucker bestäuben und servieren.\nEingestellt von Charlotte um 14:32 Kommentare:\nLabels: Backen, Beeren, Dessert, fruchtig, klassisch, obstiges, schnell, Süßes\nUnd noch ein Urlaubsfoto von mir. ;-) Das Diner wurde während unseres Korsika Urlaubs nämlich nicht komplett geschlossen, sondern nur auf die Insel verlegt. Allerdings wurden die Bedingungen etwas erschwert: kein Ofen, nur 2 Platten, weder Tisch noch Stühle und die Anzahl der Küchenutensilien war stark minimiert. Aber das hält uns natürlich nicht davon ab, auch beim Campen mehr als nur Nudeln mit Sauce zu kochen. Deshalb habe ich bereits vor der Abreise meine Kochbücher und das Internet gewälzt und mir ein eigenes Camping-Kochbuch gebastelt. (Wer mehr Rezepte möchte, kann mir gern eine E-Mail schreiben.) Darin stehen unter anderem diese leckeren Zucchiniröllchen auf Tomatenspiegel. Ich habe das Rezept ein wenig an die Situation angepasst, würde es zu Hause aber ebenfalls so machen. Das Original habe ich trotzdem unten für euch verlinkt.\nLeider ist das das einzige Gericht, das ich im Urlaub fotografiert habe. Oft war es schon dunkel, als wir gegessen haben (und eine Beleuchtung aus Stirnlampen basteln, ist nix...) oder es wollte sich einfach nicht schön anrichten lassen. Deshalb gibt's die Röllchen auch noch im Topf. ;-)\n2 kleine feste Zucchini\n50g geriebener Parmesan (bei uns: korsischer Tomme)\n100g Ziegenfrischkäse (bei uns: Brocciu)\nZucchini waschen, längs in dünne Streifen schneiden und kurz von beiden Seiten anbraten. Zwiebel und Knoblauch hacken. Öl in einem Topf erhitzen, Knoblauch und Zwiebel glasig dünsten. Passierte Tomaten zugeben, pfeffern und salzen und ca. 10 Minuten köcheln lassen.\nParmesan, Ziegenfrischkäse und Pinienkerne mischen, salzen und pfeffern und die Zucchini mit der Masse bestreichen, aufrollen. Basilikum in die Sauce geben und die Röllchen in die Sauce setzen und kurz 2-3 Minuten erwärmen.


klamm (982) · Forum (169)\nNeubrandenburg, 18.05.2022 (PresseBox) - Der Kauf eines Gebrauchtwagens ist gerade in den letzten beiden Jahren immer beliebter geworden. Lieferschwierigkeiten bei Neuwagen machen den Markt von Autos, die schon einige Kilometer auf dem Tacho haben, immer attraktiver. Sie haben einen Gebrauchtwagen in Neubrandenburg zu verkaufen, da Ihnen das Modell nicht mehr gefällt oder Sie ein größeres Auto für Ihre Kinder benötigen? Dann ist Autoankauf-live die richtige Adresse für Sie. Wir bieten einen vernünftigen Preis und sind kompetente Partner an Ihrer Seite. Bei uns können Sie außerdem darauf setzen, dass wir für Sie seriös, transparent und professionell handeln.\nWenn Sie Ihren Wagen an uns verkaufen, gibt es für uns mehrere Möglichkeiten, einen neuen Besitzer zu finden. Natürlich haben wir ein gut ausgebautes Netzwerk direkt in Neubrandenburg und Umgebung und werden so für Ihr Kraftfahrzeug einen neuen Interessenten finden. Allerdings verfügen wir auch über viele Kontakte ins Ausland und bringen, nachdem wir Ihr Auto angekauft haben, den Wagen in ein anderes Land.\nVor allem Fahrzeuge, die schon ein paar Jahre alt oder in Deutschland reparaturbedürftig sind, eignen sich bestens für einen Export. Das hat einen Grund: In einigen anderen Ländern gelten weniger strenge Vorschriften, was die Fahrtüchtigkeit eines Autos betrifft. Trotz kleiner Mängel hier und da kann also ein Auto, das ins Ausland exportiert wird, immer noch einen guten Preis bringen. Auch ein deutscher TÜV ist für den Export nicht erforderlich. Das nötige Know-how für einen guten Verkauf bringen wir durch langjährige Erfahrung mit. Was aber auch für Sie als Verkäufer bedeutet: Wenn wir den Wagen gut ins Ausland verkaufen können, bekommen auch Sie einen guten Preis. Deshalb zögern Sie nicht uns melden Sie sich bei uns. Wir klären gerne vorab im Gespräch, wie wir den Ankauf Ihres Autos über die Bühne bringen können.\nBei unserem Geschäftskonzept machen wir es Ihnen als Kunde leicht, mit uns in Neubrandenburg in Kontakt zu kommen. Sie haben mehrere Möglichkeiten: Sie rufen uns an oder Sie senden uns eine Mail. Oder Sie füllen das Kontaktformular sorgfältig aus, das Sie auf der Seite https://autoankauf-live.de/neubrandenburg/ finden. Dort fragen wir nach Basisdaten, die uns helfen, den Wert Ihres Fahrzeugs einzuschätzen. In diesem Formular sollten Sie auch angeben, ob Ihr Auto schon seit längerem in der Garage steht, da es für Deutschland nicht mehr verkehrstüchtig ist. Gerne können Sie uns auch mitteilen, was dafür die Gründe sind. Umso besser können wir kalkulieren, ob Ihr Gebrauchtwagen repariert werden muss oder im bestehenden Zustand ins Ausland verkauft werden kann.\nOb Ihr Auto in den Gebrauchtwagen-Export geht oder nicht, wird sich zeigen. Arbeit haben Sie als Verkäufer damit nicht. Wir von autoankauf-live in Neubrandenburg kümmern uns um alle notwenigen Papiere. Dazu gehören auch die Ausfuhranmeldung und das Ausfuhrkennzeichen.\n[pressebox.de] · 18.05.2022 · 17:01 Uhr\nTrucks müssen Strecke machen, sonst taugen sie nichts. Verbrenner sind darin gut, jetzt wird es Zeit, […] (07)


Abdeckplanen-Online Shop in Perchtoldsdorf (Markise, Terrassenüberdachung)\nSie sind hier: Start Wohnen & Haushalt Gartenbedarf Markise, Terrassenüberdachung Abdeckplanen-Online Shop\nUnser ''Abdeckplanen-Online Shop'' informiert Sie über das umfangreiche Sortiment unserer Abdeckplanen! Wir haben so gut wie alles, für jede „Abdeck-Situation“ das Geeignete! Lassen Sie uns Ihren Abdeckbedarf abdecken! Sicher, einfach, bequem, und schnell – bestellen Sie gleich online in unserem ONLINE-SHOP oder als Ausdruck für Ihr Fax! Oder natürlich traditionell per Telefon!......hier gehts weiter zum FIRMENKUNDEN-Login Unsere Abdeckplanen sind prompt lieferbar! Wir versenden noch heute an Sie! Unsere Kunden können natürlich zwischen Versand oder Abholung wählen. Unsere Kunden, die direkt zu uns kommen möchten, finden unser Unternehmen in Perchtoldsdorf, südlich von Wien. Wir haben einen ''Lageplan'', eine genaue Wegbeschreibung und einen Routenplaner für Sie bereitgestellt! Mit unseren Planen planen Sie immer richtig!\nTel: 01/869 39 53 - 38\nInseriert von koppi\nWeitere Anzeigen von koppi\nAbdeckplanen-Online Shop\nPerchtoldsdorf auf der Karte anzeigen\nZiel: 2380 Perchtoldsdorf\nWenn Sie schon mal in Perchtoldsdorf sind ...\nOder sollen wir Ihnen eine E-Mail schicken, sobald neue Markise, Terrassenüberdachung Angebote aus Perchtoldsdorf (+40 km Umkreis) inseriert werden?\nAbdeckplanen-Online Shop Perchtoldsdorf


Weihnachtsbaum: Lässt sich die Tradition mit Klimaschutz verbinden? - Aus aller Welt - Hamburger Abendblatt\nWeihnachtsbaum: Lässt sich die Tradition mit Klimaschutz verbinden?\nWeihnachtsbaum und Klimakrise? So gut geht das zusammen\nKlassiker vom Weihnachtsmarkt\nLeckere Köstlichkeiten vom Weihnachtsmarkt.\nEtwa 25 Millionen Christbäume stehen jeden Winter in deutschen Haushalten. Lassen sich Weihnachtstradition und Klimaschutz verbinden?\nBerlin. Weihnachten ohne Weihnachtsbaum? Für viele Deutsche undenkbar. Doch wie verträgt es sich mit dem Klimawandel, wenn zu Weihnachten halb Deutschland einen Baum fällen lässt oder gar selbst im Wald eine Tanne schlägt? Sollte man vielleicht auf den festlich geschmückten Christbaum verzichten? Oder geht es auch nachhaltig? Die wichtigsten Fragen und Antworten im Überblick.\nWeihnachtsbäume und Klimaschutz – wie umweltschädlich ist der Christbaum?\nLaut der Schutzgemeinschaft Deutscher Wald (SDW) gibt es allein in deutschen Haushalten 23 bis 26 Millionen Weihnachtsbäume. „Natürlich wäre es schön, wenn man die Zahl reduzieren könnte“, sagt Simon Heitzler, Nabu-Referent für nachhaltige Waldnutzung. Insbesondere Plantagen mit Monokulturen seien nicht natur- und tierfreundlich, gerade wenn Herbizide und Pestizide eingesetzt werden.\nBeim Anbau von Weihnachtsbäumen bleibe der Lebensraum dauerhaft erhalten, sagt Blümel. „Anders als auf Maisfeldern, die nach einem Jahr komplett gerodet werden.“ Außerdem binden die Bäume CO2, und zwar auch dann, wenn sie etwa nach dem Fest recycelt werden.\nWeihnachtsbeleuchtung extrem: So glitzern Deutschlands Häuser\nWeihnachtsbeleuchtung extrem- So glitzern Deutschlands Häuser\n„Es kommt immer auch darauf an, woher man den Baum holt. Man kauft am besten so regional wie möglich, etwa vom lokalen Förster“, rät Nabu-Experte Heitzler. Wobei das bei der großen Summe an benötigten Bäumen schwierig werden könnte. „Natürlich kann nun nicht jeder Haushalt in den örtlichen Wald gehen.“ Heitzler empfiehlt, im Handel auf Labels zu achten, die für eine nachhaltige Produktion stehen, etwa FSC, Bioland und Naturland.\nPlastik? Der Nabu hat dazu eine klare Haltung: Besser, man bleibt beim echten Weihnachtsbaum. Natürlich halten die Plastikbäume länger, aber nach ein paar Jahren sehen sie auch nicht mehr schön aus. Das Grün verblasst. Dann landet das Plastik auf dem Müll.\nIst es besser, einen echten Baum im Topf zu kaufen und später in den Garten oder Wald zu setzen?\nDiese Idee ist an sich gut, aber schwierig umsetzbar. Man kann nicht jedes Jahr den Baum vom letzten Jahr wieder ausgraben, eintopfen und ins Haus holen. Und man kann nicht jedes Jahr neue Nadelbäume in den Garten setzen.\nAuch die Idee, den Baum einem örtlichen Waldbesitzer zu schenken, ist bedingt gut. „Der Baum müsste aus der Region kommen, um dort anzuwachsen“, erklärt Larissa Schulz-Trieglaff von der Arbeitsgemeinschaft Deutscher Waldbesitzerverbände. Und dann kann die gute Tat leider noch an der Praxis scheitern: Viele Bäume werden den Wechsel aus dem Topf in den Boden nicht überleben.\nEine Alternative sind einzelne kahle Zweige von Sträuchern und Bäumen im Garten, die man in eine Vase gibt. Barbarazweige sind mancherorts sogar eine Jahrhunderte alte Tradition: Sie werden am 4. Dezember, dem Gedenktag der Heiligen Barbara, von Obstbäumen im Garten geschnitten und in eine Vase im Haus gestellt. 20 Tage später, an Heiligabend, sollten sie erblüht sein – als Symbol für die Geburt Christi und als Zeichen für anstehendes Glück. (küp/dpa)


Spannung bis zum Abpfiff – Augsburg Raptors\n20. Juni 2017 Daniel Metzler\nAuch im dritten Spiel der Saison gehen die #Augsburg Raptors als Sieger hervor. Zu Gast bei den Feldkirchen Lions setzten sie sich in einem wahren Krimi mit 27:34 (7:6 – 7:6 – 6:6 – 7:16) durch.\nMit einem 75 Yards #Touchdown Run brachte Nico Längst gleich im ersten Spielzug das Team aus Augsburg mit 0:6 in Führung, die 2-Point-Conversion wussten die Gastgeber allerdings zu verhindern. Die Lions Offense hatte eine passende Antwort parat. Mit starkem Laufspiel marschierten sie über das Feld und erzielten den Anschluss. Mit dem erfolgreichen PAT übernahmen Sie die Führung 7:6\nNach mehreren Turnovers gelang erneut Nico Längst per Pass im 2. Quarter in die #Endzone und brachte die Raubsaurier wieder in Führung 7:12. Aber auch der Feldkirchner Angriff schlief nicht und ging erneut kurz vor der Halbzeit mit einem Touchdown und PAT in Führung 14:12.\nMit einem gefangen 20 Yards Pass brachte Daniel Parák die Augsburger nach der Halbzeit wieder in Führung 14:18 aber auch diesmal gelang der Extra Punkt versuch nicht. Die Führung der #Raptors währte nicht lang, denn die Lions erreichten erneut die Endzone der Gäste und rissen die Führung wieder an sich 20:18\nIm 4. Quarter blieb es beim Schlagabtausch. Der Angriff der Raptors endete erneut in der Endzone der #Lions. Daniel Parak fing einen ca. 15 Yards Pass und erlief die anderen 40 Yards. Auch die 2-Point-Conversion durch Parak selbst glückte und die Raptors gingen 20:26 in Führung. Nach wie vor kämpferisch zeigten sich die Lions und wurden mit den nächsten 6 Punkten belohnt, der Extrapunkt Versuch gelang 27:26. Noch ca. 4 Minuten Spielzeit, Nico Längst brachte die Raptors mit einem gefangen 20 Yards Pass wieder in Führung und Daniel Parak vervollständigte die 2-Point-Conversion zum 27:34. Die Mission der Raptors #Defense war klar, den Spielaufbau der Gastgeber in den letzten 3 Minuten verhindern. Dies gelang und bei 1:30 übergaben die Lions per #Punt den Ball an den Augsburger Angriff, dieser erzielte einen weiteren First Down und konnte letztendlich das Spiel durch „Abknien“ beenden.\n0:6 Nico Längst (Raptors)\n6:6 Felix Wenz (Lions)\n7:6 Patrick Kreuzberg (Lions)\n7:12 Nico Längst (Raptors)\n13:12 Anthony Walker (Lions)\n14:12 Patrick Kreuzberg (Lions)\n14:18 Daniel Parak (Raptors)\n20:18 Severin Littmann (Lions)\n20:24 Daniel Parak (Raptors)\n20:26 Daniel Parak (Raptors)\n27:26 Anthony Walker (Lions)\n27:32 Nico Längst (Raptors)\n27:34 Daniel Parak (Raptors)\n#GoRaptors #Win #Gameday #RaptorsNation #RaptorNation#Bayernliga #Saison2017\nVorheriger Beitrag:Zweites Saison Spiel – Zweiter Sieg\nNächster Beitrag:U19 SG sichert sich Playoff Platz


Kipping warnt vor\n17:27 09 Auqust 2020 Gelesen: 1202\nIn den meisten Bundesländern sollen Masken-Verweigerer durch Bußgelder zur Vernunft gebracht werden. Doch treffen die Strafen wirklich die Richtigen? Die Linken-Vorsitzende Katja Kipping hat Zweifel.\nLinke-Chefin Katja Kipping warnt vor einer härteren Gangart bei der Ahndung von Verstößen gegen die Corona-Vorschriften. "Ich sehe mit einer gewissen Sorge, dass jetzt unglaublich viel diskutiert wird über Repression und höhere Strafen", sagte Kipping den Zeitungen der Funke Mediengruppe. Stattdessen solle die Politik die vielen Bürger unterstützen, die sich verantwortlich verhalten wollen. "Wir sollten zum Beispiel erst einmal Masken-Automaten an Bahnhaltestellen aufstellen, bevor wir diejenigen bestrafen, die keine tragen."\nProbleme wie bei der Großdemonstration von Gegnern der Corona-Schutzmaßnahmen am vergangenen Wochenende in Berlin ließen sich "über Repression nicht lösen", so Kipping. "Die Gefahr ist groß, dass von den Strafen nicht zuerst die Corona-Verharmloser betroffen sind, sondern beispielsweise die alleinerziehende Mutter, die mit Kind an der Hand zur Bahn gehetzt ist und aus dem Alltagsstress heraus ihre Maske zu Hause vergessen hat." Im Übrigen sehne sich "diese krude Coronaverharmloser-Szene doch richtig danach, in so einen Corona-Rebellen-Status zu kommen und für das Nichtzahlen von Bußgeldern ins Gefängnis zu gehen", sagte die Linken-Vorsitzende weiter.\nAn diesem Samstag beteiligten sich in Stuttgart nach Polizeiangaben rund tausend Menschen an einer Kundgebung gegen die Corona-Maßnahmen. Der vorgeschriebene Mindestabstand sei meist eingehalten worden, sagte eine Polizeisprecherin. Für Sonntag ist in Dortmund eine ähnliche Kundgebung geplant.


Unter dem Begriff weiße Füllungen, können unterschiedlichste Materialien zum Einsatz kommen. Als direkte Füllungen (direkt in einer Sitzung im Munde verarbeitet) werden vom Zahnarzt zahnfarbene Kunststoffe oder Keramikwerkstoffe verwendet.\nAls indirekte Methoden werden Vorgehensweisen bezeichnet, bei denen der Zahnarzt einen Abdruck anfertigt und der Zahntechniker im Labor auf dem Modell einen Keramik- oder Kunststoffwerkstoff zu einem Inlay verarbeitet.\nFragen Sie vor einem Füllungsersatz nach den alternativen Behandlungsmöglichkeiten und den Kosten der Behandlung! Zwischen einem laborgefertigtem Keramikinlay und einer direkten Kunstoff-Füllung bestehen erhebliche Preisunterschiede!


Google Play-Unterstützung die 49 Zoll-volle schwarze Wand Android 7,1 brachte Wifi-digitale Beschilderung mit 4G an\n1. volle HD 1080p Entschließung 49inch\n2. Völlig schwarze Farbe mit Aluminiumrahmen\n3. Google spielen Unterstützung, Teamviewer-Unterstützung\n5. Internetanschluss durch RJ45, WIFI und 4G\nDieser iphone-ähnliche lcd-Werbungsspielerentwurf ist jahrelang populär, schaut es stabiler und hohe Qualität, als Fernsehen, Metallmaterial und Aluminiumrahmen eine bessere Belüftung liefern und Funktion 7*24h sicherstellen. Hotsale-Farbe ist mit silbernem Rahmen schwarz, und zwecks verschiedene Bedingungen vom Markt zu erfüllen, hat der Aluminiumrahmen auch schwarze Farbe auf Wahl.\nA20 ist gestoppte Produktion gewesen, und es wurde durch A40, der gleiche Preis in höherer Spezifikt., durch System Androids 7,1, Unterstützung Google spielt, 3G ersetzt und 4G, auch Genevision hat Fernsteuerungs-Software kostenlos, können Sie IP-Server oder Wolkenserver benutzen.\nTouch Screen ist auch auf Wahl, z.Z. dort ist zwei hauptsächlich Arten Touch Screen, IR-Note und kapazitiver Touch Screen, also kann der Wandberganzeigenspieler als Überprüfung- der Informationenwerkzeug verwendet werden.\nPlatte ist ursprüngliche Platte BOE, mit Entschließung von 1920*1080, Helligkeit ist 350nits zu 400nits, auch Helligkeit kann durch Fernprüfer justiert werden.\nPlattenmarke Fahrwerk, Samsung, levl AUO A\nBloßes diemension 1870*680*50mm/680*460*50mm\nHolzkistemaß 2030*960*230mm/700*480*70mm, N.W./G.W.: 65/100kg\nDieser Schirm der digitalen Beschilderung kann im Kettenladen angewendet werden und Restaurant zu den Anzeigeninformationen und zur Werbung, auch er kann auf die Wand des Kinos installiert sein, um die spätesten Filme zu zeigen, welche auf dem Darstellen sind, kann für Bibliothek, Museum, Banken sicher auch verwendet werden.


Aus der Gerümpelkiste: Deckliste Blackwings - nur tote Hühnchen?\nAus der Gerümpelkiste: Deckliste Blackwings – tote Hühnchen oder doch noch spielbar?\nHerzlich Willkommen zu meiner breits sechsten Ausgabe von „Aus der Gerümpelkiste“. Heute möchte ich mich einem Thema widmen, welches vor der aktuellen Banned-List noch überall zu finden war. Mit der aktuellen Liste wurden sie dann ein bisschen gegrillt und nirgendswo, bzw. sind sie nur noch vereinzelnd zu finden. Allgemein dürfte jetzt jeder wissen das ich die Blackwings meine. Doch einige Spieler trotzen der neuen Liste und halten eisern an ihrem Deck fest, so auch Smoke. Und auch auf der DM hat Jaques Ammon unter Beweis das Blackwings noch lange nicht tot sind, allerdings mit einem Hybrid.\nMit der letzten Liste musste Blackwing einiges einstecken, so ging der wichtige Kalut auf eins und Icarus auf zwei. Während Icarus zu verkraften war, so war Kalut doch ein herber Verlust. Doch halt, es blieben bis auf die beiden Karten der Rest der Blackwings weitgehenst verschont. Der wichtige Blizzard ist immer noch auf drei, obwohl viele Yu-gi-oh! Spieler gefordert haben dass diese Karte auf eins geht. Ich halte ihn für wesentlich wichtiger im Blackwing als Kalut, da Blizzard für eine Instant Level 6 oder Level 5 Synchro sorgen kann. Und mit Shura bleibt dem Deck weiterhin ein starker Sucher. Auch mit Bora lässt sich das Feld noch Mühelos swarmen. Sirocco lässt immer noch pumpen und auch Vayu sorgt noch für Instant Synchros. Auch der Speed ist durch die Themeneigene Karte Karten für schwarze Federn gegeben. Und mit Delta- Crow haben sie eine der derzeit seltenen Massen-Backrow Removals. So muss der Gegner immer darauf achten geben was er und wie viel er setzt. Desweiteren ist das Swarming immer noch gegeben. Bora, Shura dürfen immer noch gespielt werden.\nDoch woran hapert es? Nun zum einem hat es mit Kalut den Themeneigenen Honest fast komplett verloren, weswegen die Angst vor einem Angriff auf die Blackwings verloren geht. Damals konnte man sich Kalut immer wieder durch Schwarzen Wirbelwind suchen, heute hat man keine Angst mehr vor ihm. Wenn der eine Kalut weg ist hat man keinen neuen mehr. Da Icarus auf zwei ist fehlt ein wichtiges Removal weg und Removals sind im Blackwing eher Rar gesäät.\nDoch ansonsten ist das Blackwing nach wie vor Spielbar, das beweist auch immer wieder Smoke, der trotz allem an diesem Deck festhält und mehrfach unter Beweis gestellt hat das dieses Deck nach wie vor Spielbar ist. So ist er unteranderem mit seiner Version auf der DM mit 4:2 zum zweiten Tag gekommen. Ich versuche mal eine Version zusammenzubauen, die eher dem Standart entspricht aber euch verdeutlichen soll warum dieses Deck nicht tot ist und welche Stärken darin schlummern.\nWie immer beginnen wir mit den Monstern. Zuerst nenne ich mal Shura, der ein absolut guter Sucher ist und für die ein oder andere Instant Synchro sorgt. Monster die derzeit weniger als 1800 haben sind häufig anzutreffen, unteranderem im Tengu-Plant. Weiterhin müssen natürlich 3 Kopien von Bora, die für gezielten Swarm sorgt in dem man sie einfach Specialn kann. Eine weitere Karte die natürlich nicht fehlen darf ist Sirocco. Mit seinen 2000 ATK überläuft er so manches und kann auch die lästigen Gladis zurechtstutzen. Auch Gale darf natürlich nicht fehlen, da er zum einem mit seinem dauerhaften Shrink Effekt glänzen kann und zum anderen mit Bora das Feld swarmen kann, um dann synchronisiert zu werden. Er überläuft unteranderem alles was bis 2500 ATK hat und bis 2600 kann er noch Doublen, so dürften lästige Sternenstaubdrachen nicht mehr das Problem sein. Der Random Kalut muss natülich auch intergriert werden. Folgend muss noch die absolute Matchwinner Karte integriert werden. Blizzard kann Spiele im alleingang entscheide, da er eine Instant Synchro bedeutet. So kann man Waffenmeister oder Brionac einfach so beschwören. Die Standartkarte schlechthin. Auch mit Dark Armed Dragon haben wir hier eine Matchwinnerkarte die Spiele entscheiden kann, außerdem muss noch Vayu mitrein da er zusammen mit Sirocco Instant Level 6 bedeutet. So haben wir folgendes Monster Line-Up:\nUnd auch der neue Zephyros kann hier Problemlos gespielt werden und stellt immer eine Option dar. Weiterhin kann man getrost auf einen Elphin zurückgreifen, da er zusammen mit Vayu Rüstungsmeister ergibt und mit Mistral sonstige Level-8 Synchros.:\nMit 18 Monstern haben wir diesen Teil geschafft. Nun zu den Zauberkarten.\nAls erstes muss Schwarzer Wirbelwind hervorgehoben werden. Er ist der Sucher in diesem Deck. Heißt, da er auf eins ist, einmal rein. Weiter- gehend kann man für Konstanz und Speed noch zweimal Karten für Schwarze Federn hinzufügen. Dazu noch Allure die das selbe bewerkstelligt. Für zusäzliche Konstanz noch dreimal Topf der Gegensätzlichkeit. Weitergehend noch die üblichen Verdächtigen hinzu und man bekommt das hier:\n3x Pod of Duality\n2x Karten für Schwarze Federn\n1x Riesen Trunade\nJetzt haben wir noch 10 Plätze für Fallen. Icarus ist zweimal Pflicht, da er hier ein super Removal ist, und bekanntermaßen alle Schwarzflügel Hühnchen sind. Und da wir im Moment sehr mit gegnerischer Backrow zu kämpfen haben, halte ich zwei Delta Crows für angemessene. Hinzu noch zwei Warnings, ein Urteil, Mifo und TT. Jetzt haben wir noch einen Platz. Oppression sollte den dann auch super ausfüllen.\nSomit haben wir das Build fertig. Wahrlich nur Standart, soll er aber verdeutlichen das Blackwings noch lange nicht tot sind. Mit ihrem Anti-Charackter sind sie in diesem Meta nicht zu unterschätzen. Leider haben sie in den letzten Boostern nicht gerade den tollen ( abgesehen von Zephyros) Support bekommen. Auch mit ihrem Swarm reißen sie noch einiges. Weiterhin ist Blackwing nicht so von der Liste geschockt worden, lediglich der Kalut fehlt ein wenig ( viel). Leider sind sie untergetaucht.Trotzallem bleibt es noch ein großartiges Deck.\nÜber Feedback freue ich mich in meinem Thread sehr gerne. Mein nächster Artikel wird vermutlich über die Jurracas sein, mit der ein Spieler bei der DM doch einen kleinen Erfolg hatte. Ich wünsche euch noch schöne Feiertage und bis zum nächsten Mal zu Aus der Gerümpelkiste!\n( PS: Sechster Artikel in Sechs Tagen! Wuhu!)\nKategorien: Artikel, Yugioh Decks\nSchlagwörter: Aus der Gerümpelkiste, Blackwing, Deckbau, Schwarzflügel, Yugioh Decks


Euler Hermes Rating bestätigt das Rating der SAF-HOLLAND S.A. mit ‚BBB‘ › Euler Hermes Rating GmbH\nEuler Hermes Rating GmbH » News » Rating Actions » Euler Hermes Rating bestätigt das Rating der SAF-HOLLAND S.A. mit ‚BBB‘\nEuler Hermes Rating bestätigt das Rating der SAF-HOLLAND S.A. mit ‚BBB‘\nDie Euler Hermes Rating GmbH bestätigt das Unternehmensrating der SAF-HOLLAND S.A. mit BBB. Für die kommenden zwölf Monate erwartet die Ratingagentur eine stabile Entwicklung des Ratings.\nAusschlaggebend für das Rating sind die Stabilisierung der Ertragskraft durch das wachsende Ersatzteil- und Servicegeschäft sowie die gute Kapitalmarktstruktur und finanzielle Flexibilität. Darüber hinaus bewerten die Analysten die hohen Marktanteile in Europa und in Nordamerika positiv. In 2013 setzte sich die erfolgreiche Geschäftsentwicklung weiter fort und führte bei anhaltender Ertragsstabilität zu weiteren Verbesserungen der Kapitalstruktur. Durch den Ausbau der weltweiten Produktionsmöglichkeiten und des Servicenetzes konnte SAF-HOLLAND seine guten Marktpositionen in den Segmenten Trailer Systems und Powered Vehicle Systems weiter verbessern. Aufgrund der positiven Auftragsentwicklung dieser Segmente erwarten die Analysten eine weiter zunehmende Marktdurchdringung der Hauptprodukte sowie eine beständige Entwicklung des konjunkturstabileren und margenstarken Aftermarket-Geschäftes.\nDie SAF-HOLLAND S.A. entwickelt, produziert und vertreibt Achs- und Federungssysteme, Sattel- und Anhänger-Kupplungen sowie Königszapfen und Stützwinden für die LKW und Trailerindustrie. Die Kernmärkte sind Europa und Nordamerika. Das Unternehmen erwirtschaftete im Jahr 2013 einen Umsatz von EUR 857,0 Mio. und zählte über 3.000 Mitarbeiter.\n← Euler Hermes Rating bewertet die PNE WIND AG mit ‚BBB-‚ Euler Hermes Rating bestätigt der wpd AG ‚A‘ Rating mit stabilem Outlook →