Tatü, tata die Löschzwerge sind da!\nAm Donnerstag, 04.April 2019, war es so weit. Unsere „Wackelzähne“ machten sich auf den Weg zur Marloffsteiner Feuerwehr. Hier erwarteten uns schon Nicole Merkel und Stefan Lotter (Feuerwehrkommandant).\nNach einem kurzen, überwiegend bildlichen Theorieteil, gingen wir runter in den Hof. Dort durften wir als erste Vorschulgruppe das neue Feuerwehrauto vom Typ HLF20 der Marloffsteiner Feuerwehr betrachten. Stefan Lotter erklärte uns ausführlich das gesamte Fahrzeug. Auch eine kleine Löscheinheit war für uns vorbereitet, hier durfte jedes Kind einmal mit einem echten Strahlrohr löschen.\nNach so viel anstrengender Arbeit wurden wir mit Würstchen und Brezeln gut versorgt. Doch das Aufregendste wartete noch auf uns: eine Fahrt bis nach Rathsberg und wieder zurück zum Kindergarten. So konnten auch unsere jüngeren Kinder dieses tolle Feuerwehrauto im „Einsatz“ sehen.\nWir bedanken uns recht herzlich bei beiden Feuerwehrleuten für diesen tollen Vormittag!\nErste-Hilfe macht Spaß und es kann jeder!\nUnsere 12 Vorschulkinder haben 4 Tage mit Kathrin Rupprecht vom Roten Kreuz einen Erste-Hilfe-Kurs absolviert und sind jetzt „Junior-Ersthelfer“. Mit der Handpuppe Solvi haben die Kinder einige Situationen, die auch durch Bildergeschichten dargestellt wurden, erarbeitet wie „Was kann ich tun, wenn mein Freund Nasenbluten bekommt“, oder „Wie helfe ich einem Kind, wenn es vom Klettergerüst gefallen ist? Wie gehe ich vor, wenn sich jemand verbrannt hat oder was ist zu machen, wenn sich meine Mama schneidet, wann ist ein Notruf nötig, welche Nummer ist zu wählen und was muss ich am Telefon alles sagen“.\nDurch Partnerübungen konnten die Kinder auch Verbände anlegen, Pflaster kleben und das richtige Trösten üben.\nJede Unterrichtseinheit wurde durch das Lied „Wir sind Junior Ersthelfer“ abgerundet.\nEin weiteres Highlight war der Besuch eines Rettungswagens am Ende des Kurses. Unsere Wackelzähne bestaunten und erkundeten den Wagen von außen und innen. Durch das gemeinsame Entdecken des Rettungswagens konnten sich unsere Vorschulkinder ein Bild von einem Krankentransport machen und eventuelle Ängste abbauen.\nZum Abschluss trafen wir uns noch einmal in der Turnhalle und jedes Kind bekam eine Ersthelfer Urkunde.\nVielen Dank an Kathrin für den tollen Kurs.\nHurra, endlich ist der Frühling da!\nNach einer langen Winterpause machten sich die „Pfiffikusforscher“ auf den Weg in den Wald. Nachdem alle auf dem Waldsofa Platz genommen hatten, begrüßte Christa Mahr alle Kinder und lud sie ein mit ihr ein Frühlingsfest im Wald zu feiern. Die Erzieherin erzählte die Geschichte von einer kleinen Waldmaus, die auszog um den Frühling zu suchen. Dabei gestaltete sie mit Hilfe der Kinder mit Tüchern und verschiedenen „Kettmaterialien“ die Mitte des Waldsofas.\nIn der einfühlsam erzählten Geschichte fand die kleine Waldmaus viele Frühlingsboten wie z. B. Blumen, Sonnenstrahlen, Schmetterlinge, Vögel … Die Maus war so glücklich über den Beginn des Frühlings, dass sie sogleich mit allen ein Frühlingslied anstimmte.\nNach diesem besonderen Start in den Waldtag, stärkten sich alle bei einem gemeinsamen, leckeren Frühstück. Danach wurde das Waldgelände erforscht und nach Frühlingsboten Ausschau gehalten.\nKunterbuntes Faschingstreiben im Kinderhaus Pfiffikus\nAls das Kinderhaus Pfiffikus zur großen Faschingsparty lud, kamen sie alle in fantasievollen Verkleidungen – fleißige Bienen, starke Löwen, hungrige Krokodile, schnelle Zebras, lustige Giraffen, zarte Schmetterlinge, gefährliche Tiger und schnurrende Katzen. Auch wunderschöne Prinzessinnen und Meerjungfrauen und ein toller Fotograf wurden gesichtet. Einige eifrige Polizisten sorgten für Ordnung. Alle eilten sie gut gelaunt herbei und präsentierten stolz ihre Verkleidungen auf dem Laufsteg. Fröhlich tanzten, sangen, spielten und feierten alle Besucher aus der Welt der Tiere. Natürlich durften lustige Bewegungsspiele und tierische Klanggeschichten nicht fehlen. Das anwesende Publikum war begeistert und es gab donnernden Applaus.\nIm Anschluss daran wurde das von den Eltern lecker-bestückte Buffet mit vielen „tierischen“ Köstlichkeiten eröffnet. Nachdem sich alle ausgiebig gestärkt hatten, war das individuelle Rollenspiel angesagt.\nEin herzliches Dankeschön an alle Eltern und Helfer, die dieses besondere Ereignis möglich gemacht haben.\n… wieder im Kindergarten!\nIm letzten August haben wir achtzehn „Wackelzähne“ mit einem Schultütenfest in die Schule verabschiedet. Diese „Großen“ haben mit ihren selbstgebastelten Vogelhäuschen an unserem Kinderhauszaun ihre Spuren hinterlassen. Noch immer „fliegen“ die Schulkinder gerne in den Kindergarten zurück. Denn in den Herbstferien haben uns einige der ehemaligen „Pfiffikusse“ besucht.\n„Es ist so schön, meine alten Freunde zu treffen“ erzählte mir ein Junge und ein Mädchen fügte hinzu „In der Schule gibt es keine Trauminsel mit einer Hängeschaukel“. Intensiv tauschten sich die Schulkinder und Kindergartenkinder über ihre Erlebnisse aus. Gerne nahmen die Großen wieder am Morgenkreis teil, tobten gemeinsam mit den jüngeren Kindern in der Turnhalle oder buddelten gemeinsam im Sand. Einige der Erstklässler lasen sogar aus Bilderbüchern vor.\n„Schön, dass ich heute mal wieder Kindergartenkind sein konnte!“ stellte eines der Besucherkinder am Ende des Vormittags fest.\nSo lautet dieses Jahr unser Projekt in der Faschingszeit.\nFasching ist das Fest des Verkleidens - und Verkleidung macht Verwandlung möglich! In andere Rollen zu schlüpfen, jemand Anderer zu sein, schön, liebreizend und edel, oder gefährlich, stark und mächtig, ist es, was auch für Kinder den Fasching ausmacht.\nDieses Faschingsthema fordert eine ganzheitliche Förderung der Kinder geradezu heraus. Viel Wissen wird vermittelt, wenn man an die unterschiedlichen Tiere und deren Lebensraum denkt.\nDie gemeinsame Vorbereitung und Feiern des Festes, gemeinsame Spiel und Aktionen fördern ein Zusammengehörigkeitsgefühl und somit das soziale Verhalten des Kindes. Die Kinder erleben, dass viele Elemente zu einem Fest gehören und jeder zum Gelingen beitragen kann. Jedes Kind kann sich bei der gemeinsamen Vorbereitung und beim Feiern individuell einbringen.\nDas Highlight unsers Projektabschlusses bildet die Faschingsfeier am 1. März 2019\nAus dem Fenster schauten wir raus, suchten nach dem Nikolaus.\nIst das seine Zipfelmütze? – Nein, das ist die Kirchturmspitze!\nSieht das wie sein Rucksack aus? – Nein, es ist der Baum vorm Haus!\nDort sein Bart so lang und weiß. – Nein, ein Zapfen ganz aus Eis!\nSeht doch nur die Stiefel an. – Sie gehören dem Nachbarsmann!\nDoch da winkt uns einer zu!\nNikolaus, ja das bist Du!\nwir waren ganz überrascht, als Du plötzlich in der Turnhalle standest – Du musst dich über die Feuerleiter geschlichen haben. Jedem von uns hast Du seinen Socken mit kleinen Leckereien und Geschenken gefüllt. Deinen Geschichten aus dem großen goldenen Buch haben wir alle gespannt gelauscht und werden uns Deine Ratschläge zu Herzen nehmen. Wir alle vom Kinderhaus Pfiffikus haben uns sehr über Deinen Besuch gefreut. Wir hoffen auch, dass Dir unser Gesang gefallen hat und sind schon gespannt, ob wir Dich auch nächstes Jahr wieder bei uns begrüßen dürfen.\nDeine Pfiffikus Kinder aus Marloffstein\nEine ganze besondere Advents-Exkursion\nEndlich war es soweit, es ging los ins Theater Kuckucksheim nach Heppstädt.\nIn der heimeligen Theaterscheune sahen wir dann das Stück “Petterson und Findus bekommen Weihnachtsbesuch“. Die Aufführung war herzerwärmend und brachte den Kindern die ursprüngliche Idee des Weihnachtsfestes ohne Kitsch und Pathos in Erinnerung.\nDie Kinderaugen leuchteten, als sie die Geschichte von Findus und Petterson auf der Bühne mit sehr viel Freude und Aufmerksamkeit verfolgten. Nach dem Theater fuhren wir mit dem Bus zum Bioland-Hof Seeberger nach Hemhofen.\nBauer Clemens Seeberger empfing uns mit der Erzählung der traditionellen Weihnachtsgeschichte.\nAnschließend besuchten die Kinder die lebendige Krippe, die mit Kuh, Esel, Schaf und zwei Lämmchen in einer Scheune zu bestaunen war. Besonders gut hat den Kindern gefallen, das kleine Lämmchen zu streicheln und auch andere Tiere (Pferd, Ziege, Schweine) hautnah zu erleben.\nAuch für das leibliche Wohl hatte Herr Seeberger gesorgt. Kinderpunsch und Lebkuchen aus eigener Herstellung mundeten den Kindern sehr.\nAuf der Jugendfarm\nUnsere Kids werden groß. Unser erster Wackelzahnausflug geht zur Jugendfarm. Aufgeregt fahren wir mit dem Bus nach Spardorf und laufen von dort weiter zur Jugendfarm. Hier werden wir von Karo und Jonas freundlich begrüßt. Nach einer kurzen Vesper erkunden wir die Jugendfarm und seine Bewohner. Anschließend erzählt uns Jonas vom Piraten Grünbart, der im Wald rund um die Jugendfarm gestrandet war.\nEr hatte eine Schatzkarte zurückgelassen, welche uns den Weg zu seinem Schatz zeigt. Gemeinsam suchen wir uns den Weg. Mitten im Wald finden wir eine kleine, alte Schatzkiste, mit dem Tagebuch von Pirat Grünbart. Er erzählt darin, wie er den Wald kennengelernt hat. Daraus ergeben sich Aufgaben, die von den Kindern erfüllt werden müssen. Zuerst bauen wir uns Laubhütten als Unterstand, dann erleben wir den Wald mit allen Sinnen und erforschen -wie Pirat Grünbart- die Tierwelt.\nZuletzt entwickeln wir im Spiel ein Netz, welches sogar in der Lage ist, ein Kind zu tragen. Müde aber glücklich übergeben wir am frühen Nachmittag die Kinder ihren Eltern.\nErntedank im Wald\nAm Montag nach Erntedank ging es für die Pfiffikusse, zum ersten Mal in diesem Kinderhaus-Jahr, in den Wald.\nUnser erster Wald-Tag stand unter dem Motto: Wir sagen Danke für die Ernte. Das Märchen von der kleinen Gärtnerin zeigte den Kindern anschaulich, dass Geld nicht alles ist und der Anbau von Obst, Gemüse und Getreide oft ertragreicher sind. Die kleine Gärtnerin und ihr Bruder wurden von zwei Kindern gespielt.\nNach dem gemeinsamen Frühstück genossen die Kinder das freie Spiel im Wald und waren enttäuscht, als es hieß: „Wir müssen uns auf den Rückweg machen.“\nMit einem „herzlich Willkommen“ wurden am 3. September 2018 12 neue Kinder im Kinderhaus Pfiffikus in Marloffstein zum neuen Kinderhausjahr begrüßt. Von nun an sind die Neuankömmlinge „Wurzelzwerge“, „Kleine Strolche“ oder „Sterne“, wie die Krippengruppe und die beiden Kindergartengruppe heißen. Die ersten Wochen bedeuten zunächst Eingewöhnungszeit – an den Tagesablauf, die Erzieherinnen, die Kinder und das schöne, „neue“ Haus.\nIn den Sommerferien wurde unser Kinderhaus nämlich verschönert: die alten Böden sind nach 22 Jahren nun entfernt und ein neuer, heller Belag lässt unser Haus erstrahlen. Außerdem wurden alle Wände und Fenster gestrichen. An dieser Stelle möchten wir der Gemeinde Marloffstein, dem Bauhof und den Mitarbeitern des Bauamts der VG Uttenreuth herzlich danken, dass alles so reibungslos verlief.\nDas Kinderhaus hat auch dieses Jahr neue Mitarbeiterinnen bekommen. Carolin Maurer ist eine neue Erzieherin in der Strolchen-Gruppe und Sabrina Schweinzer ist als Jahrespraktikantin bei uns tätig.\nAlles ist also Bestens, so dass sich die Neuankömmlinge hoffentlich bald wohl fühlen und Vertrauen zu ihren neuen Bezugspersonen fassen können.\nVom Fliegen lernen\nSchnell vergeht die Zeit- Zeit zum Genießen, Spielen und Lernen! Das sind die Jahre im Kindergarten! Von Anfang an werden unsere Kinder auf die Einschulung vorbereitet. Im letzten Jahr machten unsere Vorschulkinder zahlreiche Ausflüge, eine Übernachtungsfahrt und schließlich feierten wir gemeinsam das Schultütenfest.\nAuch dieses Jahr nahmen bei diesem kleinen Abschiedsfest die Kindergartenkinder, die Eltern und die Erzieherinnen voneinander Abschied. Frau Bianca Peschke erzählte allen die Geschichte vom kleinen Vogel Max, der verschiedene Hürden meisterte, das Fliegen lernte und schließlich flügge wurde.\nUnsere „Wackelzähne“ 17/18 überreichten den Erzieherinnen abschließend selbstgebastelte Vogelhäuschen. Nun können unsere Großen ausfliegen! Die Vogelhäuschen schmücken den Zaun des Kinderhauses und laden dazu ein, mal wieder vorbei zu fliegen.\nSchön, liebe zukünftige Schulkinder, dass wir euch beim „Fliegen lernen“ begleiten durften!\nEin Tag bei der Marloffsteiner Feuerwehr\nUnsere „Großen“ –die Vorschulkinder– verbrachten ein paar spannende und sehr lehrreiche Stunden bei Nicole Merkel (Zugführerin) und Stefan Lotter (1. Kommandant).\nIm Schulungsraum erfuhren die Kinder anhand einer tollen Darstellung, dass Retten, Löschen, Bergen und Schützen die Aufgaben der Feuerwehr sind. Es gibt „gutes“ und „böses“ Feuer, so lernten unsere interesssierten Kinder. „Wie verhältst du dich, wenn es brennt?“, diese Frage konnten unsere Pfiffikusse bereits super beantworten. Dass im Brandfall die 112 zu wählen ist, merkte sich jedes Vorschulkind. Richtig spannend wurde es, als Stefan Lotter den Kids erklärte und zeigte, was ein(e) Feuerwehrfrau – mann alles braucht. Als der Kommandant allen das Feuerwehrauto zeigte, war die Neugierde groß: Wo sitzen die Feuerwehrleute bei einem Einsatz? Wofür werden Spreizer und Scheinwerfer gebraucht? Hatten die Marloffsteiner auch schon mal das Sprungtuch im Einsatz? Was ist eigentlich eine „Flex“?\nBei so viel erlerntem Wissen waren der Hunger und der Durst natürlich groß! Die spendierten Würstchen, Brezeln und Getränke schmeckten wunderbar.\nHöhepunkt war eine kleine Rundfahrt mit dem Feuerwehrauto. Da fühlten sich alle Kids wohl wie „Feuerwehrmann Sam“.\nHerzlichen Dank an Nicole Merkel und Stefan Lotter. Bei dieser tollen Präsentation der Marloffsteiner Feuerwehr werden sie sicher keine „Nachwuchssorgen“ haben!\nSommerausflug der Pfiffikusse\nDer Bioland-Hof Seeberger aus Hemhofen und das Heppstädter Theater Kuckucksheim bieten für Kindergartenkinder eine besondere Kombination aus Umwelterziehung und Theatererlebnis an.\nAuch dieses Jahr ließen wir uns diesen außergewöhnlichen Ausflug nicht entgehen.\nUnser erstes Highlight an diesem wunderschönen Sommertag war die Hofführung durch den Bauern Clemens Seeberger. Unsere Kinder konnten viele Fragen stellen und erfuhren allerhand über gesunde Ernährung und artgerechte Haltung. Das Anschauen und Streicheln der Bauernhoftiere im Anschluss bereitete den Kindern viel Freude.\nNach einer kleinen Wanderung durch die schöne fränkische Landschaft kamen wir zum Theater Kuckucksheim in Heppstädt. Bei herrlichen Wetter war Freilichttheater geboten. Stefan Kügel präsentierte uns „Geschichten aus Smaland“ von Astrid Lindgren. Wieder einmal waren wir begeistert vom einfühlsamen und authentischen Puppenspiel. Alle – egal ob klein oder groß – fanden genau das Richtige: Geschichten aus Smaland zum Lachen, zum Träumen, zum Nachdenken …\nDie „Wackelzähne“ vom Kinderhaus Pfiffikus in Marloffstein hatten den Polizisten Olaf Müller zu Besuch. Er zeigte uns, wie wir alleine sicher eine Fußgängerampel, eine Straße oder eine Verkehrsinsel überqueren können.\nSchon beim Kindergarten muss man gute Augen und Ohren haben, denn es gibt sowohl laute wie auch leise Fahrzeuge. Bei der Fußgängerampel in Marloffstein durften die Kinder alleine über die Straße gehen. Herr Müller hat es uns sehr gut erklärt. Erst wird der Schalter an der Ampel gedrückt, dann wird solange gewartet, bis sie grün wird. Wenn sie grün ist, muss trotzdem nach links, rechts und nochmal nach links geschaut werden, denn es kann immer sein, dass eine Feuerwehr, Krankenwagen oder ein Polizeiauto schnell vorbeifahren muss. Das Highlight war natürlich das Anschauen des Polizeiautos. Wir durften alles ansehen und auch die Sirene haben wir hören dürfen. Das war echt ein toller Ausflug.\nVielen Dank an die Polizei!\n(Sabrina von Goetzendorf)\n„Wackelzähne“ on Tour\nAuch dieses Jahr fuhren wir mit unseren großen Vorschulkindern zum Erfahrungsfeld der Sinne. Der Rucksack war mit genügend Proviant gepackt und schon saßen wir im Bus und fuhren nach Nürnberg.\nDort angekommen, wurden erst mal unsere Bäuche mit leckerem Essen gefüllt. Gut gestärkt kamen wir schon an die erste Station: Barfuß-Pfad. Wer mochte konnte seine Schuhe ausziehen und mit den Füßen ertasten, was es denn für verschiedene Untergründe gibt.\nBesonders beeindruckt hat uns der Duftvergleich. Mit unserer Nase mussten wir verschiedenste Gerüche wahrnehmen und benennen. Wie z. B. Grapefruit, Rose, Mandel. Dies hat uns große Freude bereitet. Am Nachmittag haben wir auch an einem besonderen Angebot teilgenommen: Für ein Lied, das wir sangen, durften wir zusammen mit den Mitarbeiter/innen Fladenbrot backen. Wir haben gelernt, dass man nur 3 Zutaten braucht, um dieses herzustellen: Mehl, dass wir mit eigener Kraft gemahlen haben, ein bisschen Salz, Wasser und schon ist der Teig fertig. Auf offenem Feuer haben wir das Fladenbrot auf ein Blech gelegt und backen lassen. Das hat uns sehr geschmeckt.\nUnser Geschick haben wir beim Stelzen laufen getestet und das hat schon gut geklappt. Andere, die es etwas ruhiger haben wollten, haben es sich auf einem großen Wasserkissen gemütlich gemacht.\nZum Abschluss gab es noch ein leckeres Eis und schon saßen wir wieder im Bus, um nach Marloffstein zu fahren.\nPfiffikus – WM\n„Meine Damen und Herren! Liebe Fußballfreunde! Herzlich willkommen im Pfiffikus-Stadion! Wir erwarten ein äußerst spannendes Endspiel! Freuen Sie sich auf einen echten Fußballkrimi der Bambinis und dem Erzieher-Team…“\nDas Fußballfieber hat die Jungen und Mädchen des Kinderhauses Pfiffikus erfasst.\nDank der großzügigen Spende von Familie Moritz und Natacha Voges, können sich nun die Pfiffikus-Kinder auf eine schöne Pfiffikus-WM-Zeit mit ihren 10 neuen Adidas-Bällen freuen.\nEine Vielzahl von Aktivitäten mit und um den Fußball können den Pfiffikus-Kickern nun ermöglicht werden.\nIn die Schule kommen wir jetzt bald …\nIn Zusammenarbeit mit der Grundschule Marloffstein, konnten unsere „Wackelzähne“ bei ihrem zukünftigen Arbeitsplatz schnuppern. Frau Wimmers, der Elefant „Ele“, und die 2.Klasse, begrüßten die stolzen „Fast-Schulkinder“.\nAnhand einer kleinen Schulstunde, bei der die Zweitklässer fleißig halfen, konnten die Vorschulkinder einen Einblick in den Schulalltag erleben. Eifrig und neugierig zeigten unsere „Großen“ welches Wissen in ihnen steckt. Schulalltag macht natürlich hungrig, so ließen sich die Kinder ihre Brotzeit im Pausenhof schmecken. Parallel zum Besuch in der Grundschule, (es wurden 2 Gruppen gebildet) konnten die Schulkinder mal wieder „Kindergartenluft“ schnuppern. Sowohl den Schulkindern, wie auch den Kindergartenkindern hat dieser Tausch sichtlich Freude bereitet.\nVielen Dank an die Grundschule Marloffstein für die gute Zusammenarbeit.\nPeggy Diggledey - Lichter im Dunkeln\nAlle Kindergarten-Kinder versammelten sich auf der Treppe und machten es sich gemütlich. Ruhe kehrte ein, als das Bilderbuch Peggy Diggledey- Lichter im Dunkeln hochgehalten wurde.\nGespannt lauschten die Kinder der Geschichte von Peggy. In den Gesichtern der Kinder war immer wieder im Wechsel Spannung, Neugier und Spaß zu sehen. „Ich denke mir auch immer Geschichten aus, wenn ich in meinem Bett liege und noch nicht schlafe“ erzählte ein Junge. Die Kinder lachten viel und brachten sich mit ihren Ideen und eigenen Erlebnissen ein. Als in der Geschichte der Fisch einen Schwall Müll aus seinem Maul würgte, meldete sich ein Junge zu Wort: „Igitt- die Flaschen, die Folie und die Spielsachen gehören doch in den Müll, nicht ins Meer.“\nDie Firma Gollnest & Kiesel, die sich seit vielen Jahren für Umwelt- und Sozialprojekte engagieren, spendierte jedem Pfiffikus-Kind das Maxibuch aus der Produktlinie „Peggy Diggledey“- Lichter im Dunkeln. Das Buch möchte den Kindern das Thema Küsten- und Umweltschutz näher bringen.\nVielen Herzlichen Dank für die großzügige Spende!\nWeltraumforscher auf Entdeckungsreise\nAuf eine wunderschöne Reise begaben sich die Kinder des Kinderhauses Marloffstein.\nUnser Ziel war das „Nicolaus-Copernicus Planetarium“ in Nürnberg. Schon beeindruckt von der gesamten Kulisse im Kuppelsaal (Durchmesser der Kuppel 18 m), wurde die Atmosphäre noch besinnlicher, als am künstlichen Firmament die Sonne unterging. In der Dunkelheit tauchten plötzlich tausende von Sternen auf. Fasziniert folgten die Kinder der Geschichte: „Der kleine Mondbär“. Gerne ließen wir uns darauf ein, ihn in seinem Raumschiff zu begleiten.\nSpielerisch lernten die Kinder viel Sachwissen über den Mond, die Sonne, Merkur, die Venus und auch anderen Planeten. Auch einen Einblick in unsere Milchstraße konnten wir erfahren. Wie sieht der große und kleine Wagen aus? Mit großen Augen beobachteten die Pfiffikusse das Geschehen in der Kuppel.\nDieser Ausflug, hat unser Wissen rund um das Sonnensystem sehr bereichert und viel Spaß gemacht\nWundern Sie sich nicht, wenn demnächst so mancher „Pfiffikus“ neugierig in den nächtlichen Himmel blickt.\nVielen Dank an den Förderkreis, der uns diesen zauberhaften Ausflug spendierte.\nBesuch des Marloffsteiner Osterbrunnen\nBrunnen um die Osterzeit aufwändig zu schmücken, hat eine lange Tradition. Diesen Brauch, der seinen Ursprung in der Bedeutung und Wertschätzung des Wassers hat, möchten wir auch unseren Kindergartenkindern nahe bringen. Daher besuchten wir – wie jedes Jahr – an einem schönen Frühlingstag den liebevoll gestalteten Osterbrunnen unserer Höhenzugsgemeinde.\nNachdem wir die wunderschön bemalten Eier, die bunten Blumen und die Figuren bewundert hatten, sangen wir fröhlich und lautstark die ersten Frühlingslieder. Wie schön, dass im Frühling alles wieder zum Leben erwacht!\nFrühlingsfest im Kinderhaus Pfiffikus\nJe länger der Winter dauert, desto sehnlicher wünschen alle sich den Frühling herbei. Das Erwachen der Natur ist jedes Jahr von neuem ein Ereignis, das uns in seinen Bann zieht.\nDie Kinder erzählen von ihren Beobachtungen. Unsere Welt bekommt wieder Farbe. Die ersten warmen Sonnenstrahlen schmelzen den Schnee weg. Zartes Grün kommt zum Vorschein. Die braune Erde wird weich und matschig. Der Frühling steht für den Beginn von etwas Neuem, für Aufbruch: Neues Leben beginnt zu sprießen, Blumen stecken ihre Köpfchen aus der Erde, Tiere erwachen aus dem Winterschlaf und das Leben spielt sich wieder vermehrt draußen ab.\nDie Pfiffikusse konnten in der Turnhalle in einer Kett-Einheit sinnorientiert das Frühlingserwachen erarbeitet. Als Gruppe wurde mit verschiedenen Legematerial ein Bodenbild gelegt. Der Abschluss bildete ein Körperausdrucksspiel. Die Kinder spielten das Erwachen einer Blumenzwiebel.\nAm ersten Advent sangen die Kinder vom Kinderhaus Pfiffikus im Gasthaus „Alter Striegel“ für die Senioren der Gemeinde.\nDie Pfiffikusse erfreuten die älteren Menschen der Gemeinde mit einigen traditionellen Advents- und Weihnachtsliedern: „Wir sagen euch an den lieben Advent“, „Lasst uns froh und munter sein“, „Kling Glöckchen“ und „Oh, Tannenbaum“ erklangen durch die alte Wirtsstube. Mit diesen schönen Liedern und auch festlichen Gedichten wurden alle auf die nun beginnende Adventszeit eingestimmt. Draußen schneite es und Marloffstein wurde in eine wunderschöne Winter- Weihnachtslandschaft verwandelt. „Schneeflöckchen, Weißröckchen …“ trällerten fröhlich unsere Kinder.\nNach dem Konzert verteilten die Kinder selbergebastelte Sterne und Weihnachtsbäumchen an die Senioren. Als Belohnung erhielten unsere Pfiffikusse von Frau und Herrn Speckmann Adventskalender und leckere Süßigkeiten.\nAm bundesweiten Tag des Vorlesens, dem 17. November 2017, durften alle Vorschulkinder sich in der Turnhalle des Kindergartens treffen und ihre Stühle zu einem Kreis zusammenstellen. Karin Schliffka, die Leitung des Kinderhauses, hatte heute etwas ganz Besonderes mit ihnen vor.\nZuerst durften die Kinder erzählen, warum ihnen Vorlesen denn so gefalle. Sie meinten, dass es Spaß mache, spannende und schöne Geschichten anzuhören, mit den Gedanken in eine Phantasiewelt zu reisen und, dass man durchs Geschichtenanhören immer schlauer werden würde. Daraufhin holte Frau Schliffka das Buch zum Vorlesen hervor: „Michel aus Lönneberga“ von Astrid Lindgren. Die Kinder freuten sich sehr über die Geschichte von Michel und lauschten ihr interessiert und mit großen Augen.\nMichel hatte heute mal wieder unbeabsichtigt viele Streiche im Kopf. Zuerst zog er Ida an der Fahnenstange hoch, damit sie Lönneberga besser sehen konnte, dann gab er den Tieren vergorene Kirschen zu fressen, die er eigentlich eingraben sollte und später kostete er auch noch selbst davon. Anschließend steckte er seinen Kopf in eine Suppenschüssel und bekam ihn nicht mehr heraus. Und schließlich legte er ein Brett vom Tischlerschuppen in die Speisekammer, kroch hinüber und aß alle köstlichen Dinge aus der Speisekammer selbst auf.\nDie Kinder staunten und wurden mit den Worten: „Und was passiert dann? Was glaubst du?“ am Weitererzählen der Geschichte beteiligt. Gern erzählten sie anhand der Bilder des Buches Michels Streiche weiter.\nAm Schluss durften die Kinder sagen, welcher Streich ihnen denn am besten gefallen habe. Sie fanden den Streich mit den vergorenen Kirschen und den mit der Suppenschüssel am lustigsten. Das Buch nahmen sie anschließend wieder mit in die Gruppe, um in den nächsten Tagen noch viele lustige Streiche von Michel anzuhören. Alles in allem war dies ein gelungener „Tag des Vorlesens“ für die Kinder und auch für die Erzieherinnen.\nUm die vorösterliche Zeit mit allen Sinnen zu genießen, machten die Vorschulkinder des Kinderhauses Pfiffikus einen Ausflug zum DHB (Deutscher Hausfrauen Bund) in Erlangen um Osterhasen aus Quarkteig herzustellen. Frau Schrülkamp führte dort die Kinder wunderbar durch das Angebot.\nDie Vorschuldkinder waren mächtig stolz, als sie in der „großen“ Küche mithelfen durften und ihren Beitrag dazu leisteten, dass am Ende eine herrliche Oster-Köstlichkeit entstand.\nKinder lieben das Kneten und Formen vom Teig, sowie das Verzieren der Plätzchen – das fördert ganz nebenbei die Feinmotorik. Der herrliche Duft in der Küche lockte die Kinder ans Backofenfenster. Mit großen Augen wird immer mal wieder Richtung Ofen geguckt, wann die Osterplätzchen fertig sind.\nIn der „Wartezeit“ durften wir noch unsere Papier-Tütchen verzieren. Endlich! Nachdem nun das Ostergebäck fertig war, durften alle etwas einpacken, um auch zuhause ihre „Backstücke“ zu präsentieren. Und natürlich auch, um sie zuhause weiter zu probieren.\nDie Kinder fanden das Backen einfach super. Und nebenbei konnten sie dabei jede Menge lernen.\nUnser neues Projekt: Fahrzeuge\nAlles begann mit einer Umfrage an die Kinder, für welche Themen sie sich besonders interessieren. In einer Kinderkonferenz wurde unser nächstes Projekt bestimmt: „Fahrzeuge“ Viele verschiedenen Fahrzeuge wurden angeschaut, erforscht und Fragen dazu beantwortet.\nSchnell kristallisierte sich heraus, dass sowohl bei Jungen als auch bei den Mädchen das Thema „Rund ums Auto“ von Interesse war.\nDie Kinder stellte sich die Frage, „wie entsteht eigentlich ein Auto?“ Anhand verschiedener Bilderbüchern wurden schnell Antworten gefunden. Reich an neuen Ideen, waren die Kinder motiviert, ihre eigenen Autos herzustellen, die bei einer Ausstellung präsentiert wurden.\nDas besondere Highlight für die Kinder war das Auto-Kino. Wie im „echten“ Kino saßen sie in ihren Autos vor der großen Leinwand, mit Popcorn und Trinken in der Hand.\nEs wurde still und der Film begann ….\nErste Hilfe kann jeder, egal wie jung!\nEndlich war es soweit. Herr Keller besuchte unsere 20 Wackelzähne, um sie für Notfälle vorzubereiten, er arbeitet beim Bayrischen Roten Kreuz. Durch Bildergeschichten wurden verschiedene Situationen dargestellt, wie „was kann ich tun, wenn mein Freund Sand in die Augen bekommen hat“, oder „wie helfe ich dem Kind am besten, wenn es vom Klettergerüst heruntergefallen ist“? Welche Nummer muss ich eigentlich wählen, wenn ich den Notarzt rufen möchte? All diese Fragen und viele mehr haben wir gemeinsam besprochen aber auch durchgespielt. Das hat unseren Vorschulkindern nicht nur Spaß bereitet, sondern auch ein Stück weit Angst davor genommen, jemandem zu helfen.\nBei jeder Unterrichtseinheit wurde immer der selbe Ablauf eingeübt: Erst erfragen was passiert ist, dann bleibt einer immer beim verletzten Kind, ein weiteres Kind holt Hilfe oder setzt den Notruf ab, dann kehrt man zurück und versucht zum Beispiel einen Verband anzulegen.\nEin Highlight dieser Stunden war die Partnerarbeit. Jedes Kind übte bei seinem Freund das Anlegen des Kopfverbandes oder das richtige Aufkleben eines Pflasters. Unsere Wackelzähne waren mit Freude und Begeisterung dabei.\nMit großen Augen betrachteten unsere Nachwuchs-Ersthelfer schließlich noch den Rettungswagen. Für sie war das natürlich die Krönung des ganzen Erste-Hilfe-Kurses. Auch hier durften wir alles anschauen und begutachten. Nach der Besichtigung des Krankenwagens haben sich unsere Wackelzähne noch einmal in der Turnhalle eingefunden. Eine Urkunde, die sie als Ersthelfer auszeichnet, bekam jeder zum Abschluss überreicht.\nNun hat unser Kinderhaus Pfiffikus 20 stolze neue Ersthelfer. Vielen Dank an Herrn Keller für diesen tollen Kurs!\nHurra, die Schule ist nun schon nah!\nAm Montag, den 15.Januar 2018, starteten unsere „Wackelzähne“ einen ganz besonderen Tag. Heute sind sie Schulkinder auf Probe. Wir machten uns auf den Weg in die Marloffsteiner Grundschule. Hier erwarteten uns am Pausenhof die 1.- und 2.-Klässler.\nGroße Freude machte sich breit, alle ehemaligen Pfiffikusse wieder zu sehen. Unsere „Wackelzähne“ mischten sich gleich unter die Schüler und kletterten, spielten Fangen und tauschten sich über Sammelkarten aus. Der Gong ertönte und alle Kinder stellten sich vor dem Eingang an. Frau Wimmers begrüßte uns sehr herzlich und zeigte uns das Schulhaus. Wir durften in den „Speise- Hausaufgabenraum“, gingen durch das Musikzimmer und durften auch kurz in die Turnhalle. Nun ging es zurück zum Lehrerzimmer und im Anschluss in die Garderobe. Nachdem sich jeder Wackelzahn umgezogen hatte, marschierten wir in den Klassenraum. Jedes Vorschulkind suchte sich einen Platz an einem der Tische. Der Unterricht startete.\nFrau Wimmers begrüßte uns alle und stellte sich nochmals vor. Und nicht nur sich, auch Elle der Elefant durfte geweckt werden. Dieser begrüßte ebenfalls alle Kinder mit einem Rüssel-, Bein- oder Ohrschlag. Im Anschluss trafen sich alle in der Mitte zu einem Stuhlkreis. Hier zeigte Frau Wimmers verschiedene Tiere und fragte uns, was jedes Tier besonderes kann, z.B. das Pferd kann gut rennen oder der Frosch kann weit springen. Danach folgte eine Geschichte, über einen Jungen der sich fragte, was er denn besonderes kann.\nNach dem Stuhlkreis kehrte jedes Kind zurück an seinen Tisch. Frau Wimmers teilte ein Arbeitsblatt mit den gezeigten Tieren aus. Hierbei fragte sie nochmal was jedes einzelne Vorschulkind gut kann. Das „Können“ jedes Einzelnen sollten unsere Wackelzähne dann auf ihr Arbeitsblatt übertragen. Der eine kann gut schwimmen, der nächste kann gut Fußball spielen. Die Bilder die fertig gemalt waren, kamen an die Tafel.\nNun ertönte eine kleine Glocke, Frau Wimmers erklärte hierzu die Bedeutung. Alle kamen zu einem zweiten Stuhlkreis. In der Mitte lag nun ein großer Schneemann. Was kann ich mit Schnee alles machen, war nun hier die Frage. Die Wackelzähne hatten so viele Ideen. Die Lehrerin holte ein Bilderbuch hervor, das über einen Schneemann handelte. Alle hörten gespannt zu.\nDoch leider war nach dieser Bilderbuchbetrachtung unsere Probestunde in der Schule vorbei. Durch den Pausengong wussten alle, dass nun die Schulstunde zu Ende war und die zweite Pause anging. Alle Wackelzähne zogen sich an und gingen in den Pausenhof. Hier wurde nocheinmal gerannt, geklettert und Fangen gespielt.\nDanach ging es zurück in den Kindergarten und alle berichteten den jüngeren Kindern von ihrem ersten Unterricht in der Schule.\nVielen herzlichen Dank an Frau Wimmers, die sich für unsere Wackelzähne so viel Zeit genommen hat.\nMeine Hände formen gern - Die Kreativgruppe zu Besuch bei den Pfiffikussen\nDas Töpfern ist nicht nur eine seit Jahrtausenden bewährte Handwerkskunst, sondern eine Tätigkeit, die viel Raum für Kreativität lässt. Schöne oder praktische Dinge mit seinen Händen zu formen, begeistert Jung und Alt.\nFrau Schöppe und ihr Kreativteam haben mit den Pfiffikussen einen weihnachtlichen Türhänger getöpfert.\nGerade im Kindergartenalter kann Töpfern für Kinder wie eine Entdeckungsreise sein. Es gibt praktisch kein Material, an das man sich so frei herantasten kann wie an Ton. Die Kinder konnten die Masse durchkneten, ausrollen, in Stücke teilen, Kugeln formen und mit Förmchen ihre Lieblingsmotive für den Türhänger ausstechen. Beim Herausholen des weihnachtlichen Tonmotives war Geschicklichkeit gefragt. Unsere Experten von der Kreativgruppe haben den Pfiffikussen viele Tipps und Tricks im Umgang mit dem Ton gezeigt. Eine große Lernbereitschaft der Kinder zeigte sich, indem sie die Frauen beobachteten und sie nachahmten.\nDurch die liebevolle Durchführung hatten die Kinder viel Spaß und Freude beim Töpfern.\nPfiffikusse auf den Spuren von Hans Barthelmeß\nUnsere Vorschulkinder besuchten die Sonderausstellung des Erlanger Stadtmuseums „Hans Barthelmeß (1887 – 1916) – ein Künstler am Beginn der Moderne“.\nDie Museumspädagoginnen Anne Sommer und Ingrid Moor brachten den Kindern einige Werke des Erlanger Künstlers nahe. Bei diesem besonderen Museumsbesuch betrachteten die Kinder zuerst ausgesuchte Landschafts- und Portraitbilder. Dabei erfuhren sie, wie der junge, talentierte Maler und Zeichner durch Studium, fleißige Übung, Kunstreisen, Inspiration und Auseinandersetzung mit der damals aktuellen Kunst zu seinem eigenen unverwechselbaren Malstil gefunden hat.\nBesondere Freude hatten die Kinder, als sie in Kleingruppen ihr „Lieblingsbild“ von Barthelmeß aussuchen durften. In einem „Kunstgespräch“ tauschte man sich über das jeweilige Bild aus. Im anschließenden Praxisteil setzten unsere Kinder das Gesehene kreativ um, indem sie mit Ölkreiden ein Selbstportrait vor dem Spiegel malten. Den Abschluss des interessanten und gelungenen Vormittags bildete die Ausstellung der eigenen Kunstwerke.\nDanke für diese guten Gaben, danke für diesen neuen Tag …\nAm Montag, 02.Oktober´17 war es so weit: Unsere neuen Pfiffikusse feierten ihr erstes Fest bei uns, das uns in den Atzelsberger Forst führte.\nNach einem Herbstspaziergang über den Höhenzugsweg, kamen wir gut gelaunt an unserem „Waldsofa“ an. Hier führte unsere Erzieherin Barbara Schmidt den Morgenkreis durch. „Was feiern wir heute?“ war die erste Frage. Unsere Kinder wussten es sofort: Wir sind hier, um das Erntedankfest zu feiern. Hierfür bereiteten wir zusammen ein großes braunes Tuch symbolisch für die Erde aus. Ein großer Korb mit mitgebrachten Erntegaben stand auch dabei. Alle Kinder durften mithelfen und legten die Erntegaben nach auf. “Was können wir alles ernten, und wer gibt uns all die leckeren Speisen?“ war nun die nächste Frage. Die Pfiffikusse arbeiteten fleißig mit und es entstand ein wunderschönes Erntebild mit allen Gaben.\nZum Abschluss des Festes sangen alle das Lied: „Danke für diese guten Gaben, danke für diesen neuen Tag.“ Leider ging dieser schöne Festtag viel zu schnell vorbei, wir wanderten zurück ins Kinderhaus.\nUnsere Pfiffikusse freuen sich auf den nächsten Tag im Wald.\nWinde, Wind sause ...\nDen ersten Vorschulkinderausflug haben die Pfiffikus-Kinder gemeistert. Von viel Wind und buntem Blätterregen begleitet, wanderten die zukünftigen "Schulkinder" frohgelaunt in Richtung Jugendfarm.\nErwartet wurden wir von Wiebke, einer pädagogischen Mitarbeiterin der Jugendfarm. Bevor die Tiere gefüttert werden durften, mussten die Kinder ihr Wissen über die Vierbeiner unter Beweis stellen. Das war natürlich kein Problem für unsere „schlauen Füchse“. Mit Leichtigkeit wurde erklärt, was z. B. ein "Wiederkäuer" ist. Jetzt ging es aber endlich ans Füttern. Neugierig und hungrig, streckten sich die Tiere den Kindern entgegen. Viel Spaß machte auch das Streicheln. Besonders kuschelig fanden die Vorschulkinder die Hasen und Meerschweinchen. Nach der Arbeit durfte natürlich auch das Spielen nicht zu kurz kommen. Voller Eifer machten sich alle ans Klettern, Rutschen und Schaukeln.\nAlles Schöne geht auch mal zu Ende. So machten sich die 20 "Großen" auf den Rückweg durch den herrlichen Herbstwald. Es herrschte Einigkeit: " Das war ein schöner Ausflug!"\nVielen Dank an die Mitarbeiter der Jugendfarm für den schönen Vormittag.\nNatur- und Umwelttage im Kinderhaus Pfiffikus\nLetzten Freitag war es so weit. Alle Kindergartenkinder packten ihre Rucksäcke und starteten ihren ersten Natur- und Umwelttag in diesem Betreuungsjahr. In großer Vorfreude und mit leuchtenden Augen zog die Karawane der „Kleinen Strolche“ und „Sterne“ am Kindergarten los. Unser großer Bollerwagen war voll bepackt mit Isomatten und Verpflegung. Unser Weg führte uns rund um die Tongruppe nach Adlitz zum dortigen Spielplatz.\nIm Sitzkreis erzählten wir, was wir unterwegs beobachtet hatten: die Blätter verfärben sich allmählich, die Natur liegt im Nebel, am Wegrand sahen wir viele Hagebutten, viele Vögel sammeln sich am Himmel. Mit einem Lied begrüßten wir den Herbst und ließen uns anschließend die leckere Brotzeit schmecken. Nun tobten, kletterten, spielten, schaukelten, balancierten und entdeckten unsere Pfiffikusse den Spielplatz. Nach dem Abschusskreis, indem uns der Specht „Klopfer“ besuchte, ging es schon wieder zurück in den Kindergarten. Alle Kinder waren stolz diesen ersten Ausflug so toll gemeistert zu haben, ganz besonders acht neue Pfiffikusse.\nMit diesen regelmäßig stattfindenden Natur- und Umwelttagen im Wald, auf der Wiese, am Weiher … wollen wir die Kinder anregen, eine liebevolle Beziehung zur Natur zu entwickeln. Hautnah erleben sie ökologische Zusammenhänge, den Wechsel der Jahreszeiten und die Tier- und Pflanzenwelt. Die Bewegungsfreude der Kinder wird dabei angeregt und sie können beim Rennen, Klettern, Toben, Balancieren ihre motorischen Fähigkeiten erproben und trainieren. Die Beschäftigung mit Naturmaterialien ist äußerst schöpferisch und die kindliche Fantasie und Kreativität wird angeregt. Beim gemeinsamen Spiel und Bauen werden Sozialverhalten und Selbstwertgefühl gefördert und gestärkt.\nDas geheimnisvolle Schwarz\nIst ein schwarzer Stift wirklich nur schwarz? Mit dieser Frage kam der kleine Forscher Berti in den Osterferien zu den Pfiffikus-Kindern.\nFrau John erzählte von Berti, dem kleinen Forscher. Auch er wollte zu Ostern die Eier bunt bemalen. Leider hat er nur einen schwarzen Filzstift gefunden. Nachdem die „Sterne“ und „Strolche“ einen weißen Kittel und eine Schutzbrille angezogen hatten, saßen viele kleine Forscher im Raum. Frau John lud die Kinder auf ein Experiment ein.\nWie kleine Forscher konnten die Kinder in diesem Versuch schwarze Filzstifte mit einfachsten Mitteln untersuchen und deren charakteristische Farbzusammensetzung erforschen. „Du brauchst etwas Geduld“ ermutigte ein Mädchen ihre Freundin. Die kleinen Forscher hatten viel Spaß beim Forschen und Beobachten. Magenta, Cyan, Gelb und Grün – all diese Farben können im Schwarz verborgen sein. „Ich fand es ganz toll, dass mit Wasser die Farben rauskommen, die in Schwarz sind.“\nWir bedanken uns auf diesem Weg noch einmal ganz herzlich bei Frau John, die dieses tolle Experiment für die Pfiffikus-Kinder detailliert vorbereitet und liebevoll durchgeführt hat.\nEntspannung bei den Eseln\nNicht nur in Griechenland, sondern auch in Marloffstein gibt es Esel. Dies konnten die Kinder unserer Sternengruppe herausfinden. Dazu machten wir uns auf den Weg, um diese Tiere hautnah zu erleben. Die Esel Pepsi (16 Jahre), Penny (9 Jahre) und Pablo (7 Jahre) leben zwischen Marloffstein und Ebersbach auf einer schönen Koppel. Die Mitarbeiter des "Tierischen-Zentrums für Tiergesundheit" Gabi und Ihre Tochter Lilli erwarteten uns dort und führten uns durch diesen erlebnisreichen Vormittag.\nNach der Begrüßung und kurzer Regelbesprechung machten sich viele fleißige Kinderhände gleich an die Arbeit. Voller Eifer und mit großer Ausdauer wurden erst einmal alle Esel geputzt. Gerne ließen sich die Tiere diese wohltuende Massage gefallen. Auch bei der Fragestunde waren die Kids sehr neugierig. Wie alt kann ein Esel werden? Welche Arten gibt es? Wie oft kommt der Hufschmied? Alle dies wurde beantwortet und auch noch einige Fragen mehr.\nNatürlich bedarf es Mut einen Esel zu streicheln oder zu putzen. Die große Attraktion an diesem Vormittag kam dann aber zum Schluss: die Kinder durften eine Runde auf den Eseln reiten. Den strahlenden Kinderaugen sah man an, wie stolz jedes Kind war. "Dieser Ausflug macht Spaß", waren sich alle einig.\nWir möchten uns nochmals bei Gabi und Ihrer Tochter, sowie bei dem "Tierischen-Zentrum für Tiergesundheit" herzlich für diese schöne Aktion bedanken.\nImmer wieder kommt ein neuer Frühling!\nWenn der Frühling erwacht, dann hält es auch die Kinder des Kinderhauses Pfiffikus in Marloffstein nicht mehr länger in ihren Räumen. Die ersten warmen Sonnenstrahlen locken zu Spaziergängen hinaus in die Natur. Tiere und Pflanzen werden beobachtet und die Freude über die ersten Schnecken, Marienkäfer und Pflanzentriebe ist groß. Mit allen Sinnen erleben die Kinder die neue Jahreszeit und das Erwachen der Natur besonders intensiv bei den nun hoffentlich wieder öfter stattfindenden Wald-Tagen.\nEinen ganz besonderen Wald-Tag erlebten unsere Pfiffikusse letzten Freitag. Da begrüßten sie den Frühling im Wald mit einem kleinen Fest. Auch das Eichhörnchen „Puschi“ ist von seiner Winterruhe erwacht und sang fröhlich mit den Kindern: „Immer wieder kommt ein neuer Frühling, immer wieder kommt ein neuer März.“\nBald werden wieder die Ostereier bemalt und der Kindergarten wird damit geschmückt. Neben zahlreichen Geschichten, Liedern, Tänzen und Bastelarbeiten zur Osterzeit wird auch die Osterbotschaft von Jesus Christus intensiv besprochen. Natürlich finden auch das traditionelle Osterfrühstück und das Nestchen suchen wieder statt. Wir Pfiffikusse wünschen allen eine schöne Frühlings- und Osterzeit.\nÜbernachtungsfahrt der „Wackelzähne“\nSchon Tage vorher sind alle unsere Vorschulkinder ganz aufgeregt. „Bald fahren wir nach Hartenstein in die Jugendherberge und übernachten dort“ erzählt ein Vorschulmädchen einem jüngeren Kindergartenkind. Freitagmittag ist es endlich soweit! Der Reisebus kommt und alle 13 Wackelzähne und vier Erzieherinnen steigen ein und winken den Eltern zu. So manche Mami verdrückt da eine Träne!\nNach einer „gaaanz langen Fahrt“ (45 Minuten) kommen wir endlich in der Hersbrucker-Schweiz an. Schnell beziehen wir unsere Zimmer und dann werden schon die Wanderschuhe geschnürt. Wir wandern über schöne, grüne Wiesen, durch schattige Wälder und dann geht es nur noch bergauf. Endlich sind wir an unserem Ziel angekommen. „Da ist ja eine große Höhle“, staunt ein „Wackelzahn“. Gemeinsam, mit Taschenlampen ausgerüstet, erforschen wir die „Petershöhle“. Die Kinder staunen, dass in dieser Höhle vor langer, langer Zeit auch Höhlenbären, Höhlenlöwen und Hyänen lebten.\nZurück in der Jugendherberge genießen wir ein herzhaftes Abendessen! Die Kinder verdrücken Unmengen von Brot, Wurst, Käse und Gurken. Obwohl es nun schon nach 19 Uhr ist, sind unsere „Großen“ noch lange nicht müde. Ein Blick nach draußen zeigt: es regnet. Also treffen wir uns im Gemeinschaftsraum zum „Offenen Singen“. Fröhlich trällern wir einige Lieder und schon kommt die Sonne wieder hervor. Schnell sausen alle nach draußen zu den herrlichen Außenanlagen der Jugendherberge. Fußball spielen, Rennen, Klettern, Sausen, Verstecken … machen da so richtig Spaß! Plötzlich schnuppern die Kinder: „Was riecht denn da?“ Die Erzieherinnen haben am Feuerplatz ein Lagerfeuer angezündet und schnell kommen alle herbei. Bald stehen alle am Feuer und bereiten Stockbrot (bzw. eine „Stockbanane“) zu. „Mmmh, schmeckt das lecker!“, sind sich alle Wackelzähne einig. Wir sitzen noch lange beisammen und die ersten Kinderaugen werden kleiner und so mancher gähnt herzhaft. Nachdem alle „bettfertig“ sind, treffen wir uns nochmals im Gemeinschaftsraum zu einer „Montessori-Stilleübung“. Bei leiser „Meeresmusik“ stellen wir uns vor, wir sind am Strand irgendwo in Griechenland und hören das Rauschen der Wellen. Wir legen Muscheln und Fische um unser schönes Bild zu gestalten. Alle sind sich einig: „ War das ein schöner Tag“. Danach hören alle in ihrem Zimmer eine letzte Gute-Nacht-Geschichte und schon fallen die ersten Augen zu.\nNach einer etwas kurzen Nacht verkünden die Kinder: „Karin, du musst um fünf Nächte verlängern“. Wir stärken uns bei einem leckeren Frühstück und machen uns auf den Weg zur Burg Hartenstein. Und wieder geht es bergauf! Wir erkunden die wunderschöne Anlage erst einmal von außen und dann besuchen wir das Museum der Burg. Dort gibt es eine interessante „Ritterausstellung“. Die „Pfiffikusse“ nehmen an einem Ritterquiz teil und können alle Fragen beantworten. Da gibt es natürlich eine Belohnung! Nach einer weiteren leckeren Mahlzeit in der Jugendherberge kommen schon die ersten Eltern an, um ihre Kinder abzuholen. Stolz und freudig erzählen unsere Großen von ihren Erlebnissen und da sie ja bald in die Schule kommen, singen sie fröhlich: “Alle Kinder lernen lesen …“.\nKinder, Erzieherinnen und auch die Eltern sind glücklich, dass sie diese „Übernachtungsfahrt“ so toll gemeistert haben!\nTatü, tata die Feuerwehr ist für uns da!\nAm Freitag, 23. Juni 2017, machten sich die Wackelzähne auf den Weg, die Marloffsteiner Feuerwehr zu besuchen. Hier wartete schon der Kommandant Herr Pöhlmann auf uns. Nach einer kurzen Begrüßung lud uns der Feuerwehrkommandant in den Schulungsraum der Feuerwehr ein.\nAls erstes haben wir ein dickes Lob für unsere gut gelungene Räumungsübung im Mai bekommen. Dann ging es los: was macht die Feuerwehr, wie alarmiere ich -auch als Kind- die Feuerwehr, was braucht ein Feuerwehrler im Einsatz alles? All diese spannenden Fragen wurden uns erklärt. Herr Pöhlmann zog nach und nach die Schutzkleidung an. Erst Schutzhose, dann Sicherheitsstiefel und noch vieles mehr. Auch die Sirene konnten wir hören. Herr Pöhlmann stand uns Rede und Antwort.\nDoch auch ein Kinder-Feuerwehrler bekommt nach so viel Wissen einmal Hunger und Durst. Bei einer kleinen Feuerwehrmann-Sam Folge und einer leckeren Brotzeit mit Wienerle und Brezeln konnten wir uns für die Fahrzeugkunde stärken. Ab ging es nach unten in die Fahrzeughalle. Herr Pöhlmann fuhr das große Feuerwehrauto heraus. Die Reifen sind fast so groß wie die Kinder selber. Wir betrachteten, wo der Fahrer und der Einsatzleiter sitzen. Als nächstes öffnete der Feuerwehrmann die einzelnen Schubkästen am Fahrzeug. Wir bestaunten Schere und Spreizer, die Strahlrohre und auch die Schaumkanonen. So viele Dinge die man im Einsatz braucht.\nZum guten Schluss stand eine Rundfahrt mit dem Feuerwehrauto auf dem Programm. Alle Kinder kamen glücklich mit einem kleinen Geschenk wieder am Kindergarten an.\nWir bedanken uns recht herzlich für diesen tollen Vormittag bei Herrn Pöhlmann und seinen Helfern.\n"Staunen, Forschen und Entdecken ..."\n… unter diesem Motto machten sich auch in diesem Jahr unsere "Wackelzähne" auf den Weg nach Nürnberg. Im Erfahrungsfeld zur Entfaltung der Sinne wollten wir dieses alles hautnah erleben. Welche Sinne wir alle besitzen, konnten die zukünftigen Schulkinder an diesem Tag erfahren und auch trainieren.\nGelächter und Freude herrschte beim Barfußpfad. "Das fühlt sich aber komisch an, das kitzelt, das ist aber hart", so konnte man die Kinder hören. Dann ging es weiter über die Pegnitz. "Ganz schön wackelig diese Hängebrücke", so hörte man einige Stimmen. Die Freude ging gleich weiter, denn im Zerrspiegel - wirklich, da sieht man sehr lustig aus. Einen Damm zu bauen, dafür bedarf es Absprachen. Kein Problem für unsere Kinder, eilig wurde diskutiert wie der Damm am besten hält, um den Wassermassen der Pumpe stand zu halten. Teamarbeit war somit angesagt.\nBeim Weitsprung herrschte großer Andrang. Natürlich wurde auch die auditive Wahrnehmung geschult. Im Klangraum konnten wir erfahren, dass man Töne nicht nur hören, sondern auch spüren und sehen kann. Das Staunen der Kinderaugen war groß. Nach so viel Sinnesschulung kam der Hunger. Wir stärkten uns beim Mittagessen. Gleich ging es weiter zum Kletterspielplatz. In schwindeliger Höhe erforschten alle das Klettergerät. Schließlich ging es noch weiter zum Magnetlabor. Dort wurde erkundet: "Was ist magnetisch?". Auch im Brot backen übten wir uns. Voller Eifer machten sich die flinken Hände an die Arbeit: "Wow, ganz schön anstrengend". Es dauert eine Weile, das Getreide mit einem Stein zu mahlen. Das Ergebnis war tatsächlich "Mehl". Ein bisschen Wasser dazu, ein paar Prisen Salz, das Ganze zu einem Teig kneten und ab zur Feuerstelle. Das Resultat: "Schmeckt lecker", da waren sich alle einig.\nZum Abschluss, ging es noch ins Hippodrom. Ob Tasttisch, Wasserstrudel, Doppelhelix, Duftvergleiche, Europa-Puzzle - viele Sinne wurden nochmals aktiviert. Voller geschulter Sinneserfahrungen, begaben wir uns wieder auf die Heimreise. Im Bus hielt so mancher Wackelzahn ein kleines Schläfchen. Herzlichen Dank an unseren Förderkreis , der uns die Fahrt mit einem Bus spendierte.\nEin neues Zuhause für die Insekten\nWir danken allen fleißigen Eltern, die uns das Grundgerüst für das Insektenhotel aufgestellt haben. Damit war der Grundstein für unser Projekt „Insektenhotel“ gelegt.\nWir machten uns mit viel Spaß und großem Interesse ans Werk. Nachdem wir einige Naturmaterialien (z.B. Tannenzapfen, Holz, Baumstämme und Äste) gesammelt und besorgt hatten, legten wir los. Zunächst bohrten die Kinder (mit Hilfe der Erzieher) mit dem Akkubohrer Löcher in Holzbretter und schraubten sie dann zu einem Kasten zusammen, in den wir die Tannenzapfen füllten. Als zwei Kästen fertig waren, machten wir uns daran, das Insektenhotel mit Hasendraht an der Rückseite zu verkleiden. Die Kinder schliffen die Holzbalken mit Schmirgelpapier glatt und montierten mit Bohrmaschine und Akkuschrauber die Balken an unser „Hotel“. An die Balken tackerten wir dann den Hasendraht. Im letzten Arbeitsschritt richteten wir das Insektenhotel ein. Dank vieler fleißiger Hände ist es nun so weit, unser Insektenhotel ist fertig und die Gäste können einziehen.\nKarneval der Tiere …\nso begann die Faschingszeit im Kinderhaus Pfiffikus. In der Zeit von Anfang Januar 2017 bis jetzt erforschten die Kinder Ihre Lieblingstiere. Ob Hund, Löwe oder Strauß, fast kein Tier blieb aus. Mit Hilfe der Erzieherinnen und der Eltern fanden die Kinder jede Menge Informationen heraus: Wie viele Eier legt ein Huhn im Jahr? Was frisst ein Löwe? Wo lebt der Pinguin? Es wurde viel gelesen, erforscht und natürlich auch gebastelt.\nDer große Abschluss war unsere Faschingsparty, bei der ausgiebig getanzt, lautstark gesungen und lustig gespielt wurde. Unsere Kinder schlüpften in verschiedene Rollen wie Delphin, Leopard, Stubentiger oder Froschkönig. Für die tolle Atmosphäre wurde die Turnhalle von den Eltern fantasievoll dekoriert. Für das Faschingsbuffet brachten die Familien jede Menge Leckereien mit: Bananenpinguine, Tierbrötchen, ein Pfau und andere ausgefallenen Speisen. Die Kinder ließen sich alles schmecken. Hier auch noch mal ein dickes Dankeschön an alle Familien für die Unterstützung.\nPferdespezialisten auf Erkundungsjagd\n"Karneval der Tiere" so lautet das derzeitige Thema im Kinderhaus Pfiffikus. Deshalb wurden in den letzten Wochen, einige Tiere besonders unter die Lupe genommen.\nNach dem Theorieunterricht zum Thema "Pferd" in der Sternengruppe lag es nahe, einen Ausflug zur „Wunderburg“ zu planen.\nDenn schließlich wussten alle „Sterne“ durch unseren Laternenumzug: Auf der „Wunderburg“ leben echte Pferde. Prompt erhielten wir eine Zusage von der Besitzer-Familie Memmert. Sehr nett wurden wir begrüßt und Frau Memmert staunte nicht schlecht, wie viele "Pferdeexperten" es bei unseren „Sternen“ gibt. Eifrig gingen bei den Fragen die Finger der Kinder in die Höhe und sie gaben ihr Fachwissen preis.\nNach der Regelbesprechung mit den Kindern, erschien Frau Memmert mit dem 9-jährigen Shetlandpony "Polly". "Ach wie süß", hörte man aus den Kindermündern. Voller Freude machten sich unsere Kleinen an die Arbeit um das "süße Pony" mit Karotten zu füttern und zu streicheln. Jedoch kostete es manchem auch einigen Mut, diese Tätigkeiten auszuführen.\nAuf der Wunderburg leben 75 Pferde unterschiedlicher Rassen; diese wurden uns von der Pferdefachfrau auch gezeigt.\nWir möchten uns ganz herzlich bei Fam. Memmert für dieses schöne Erlebnis bedanken.\nLesung mit Alexa Holzapfel bei den Pfiffikussen\nDie Pfiffikusse freuten sich im Februar über den Besuch der Erlanger Kinderbuchautorin Alexa Holzapfel. Im Gepäck hatte sie ihr Bilderbuch „Pepe, der kleine Pandabär“. Aufmerksam lauschten unsere Kindergartenkinder den Geschichten und Abenteuern von Pepe: „beschützt von Mama und Papa lernt Pepe seine Heimat kennen und trifft dabei auf noch andere Wegbegleiter: die Elefantendame Edda, die Giraffe Gisela, das Nashorn Nils und das Nilpferd Nele.“\nPfiffikusse Kinder und Mitarbeiter waren von den liebevoll erzählten Geschichten aus der Erfahrungswelt der Kinder und den schönen Illustrationen begeistert. Wer mehr über Pepe erfahren möchte oder eine Ausmalvorlage sucht, kann die Website besuchen: www.pandabaer-pepe.de\nGrün ist nicht gleich grün\nPünktlich zum Sommeranfang machten sich die Pfiffikus-Kinder wieder auf den Weg zur Streuobstwiese. Wie sich die Bäume im Vergleich zur Blütezeit im Frühling wohl verändert haben? Roger Beuchert erwartete die Kinder schon auf der Wiese. Er hatte Zweige vieler verschiedener Obstbäume dabei. Und an Stelle der Blüten, entdeckten die Kinder kleine Früchte.\nHerr Beuchert zeigte den Kindern, dass die Fruchtarten ganz unterschiedliche Grüntöne besitzen. Grüne Zwetschgen schimmern leicht bläulich, während die Birne einen hellen Grünton hat, der das Gelb der reifen Birne erahnen lässt.\nAuch die Blätter der Obstbäume sind nicht gleich grün. Die Kinder entdeckten, dass die Oberseite der Blätter viel grüner als deren Unterseite ist. Die Natur hat sich hier etwas Tolles einfallen lassen: die glatte grüne Oberfläche lässt das Wasser abperlen und verhindert so, das Pilze das Blatt befallen.\nAnschließend durften die Kinder auf eigene Faust auf Entdeckungstour gehen und sehen was der Sommer auf der Wiese mit sich gebracht hat.\nDort empfing uns der Besitzer des Hofes Clemens Seeberger mit der Erzählung der traditionellen Weihnachtsgeschichte.\nAnschließend besuchten die Kinder die lebendige Krippe, die mit Kuh, Esel, Schaf und zwei Lämmchen in einer Scheune zu bestaunen war. Besonders gut gefallen hat den Kindern das süße kleine Lämmchen zu streicheln und auch andere Tiere (Pferd, Ziege, Schweine) hautnah zu erleben.\nAuch für das leibliche Wohl hatte Herr Seeberger mit leckerem Kinderpunsch und Lebkuchen aus eigener Herstellung gesorgt.\nDieser Ausflug wird uns allen mit seinen vielen, besonderen Erlebnissen und Eindrücken noch lange in Erinnerung bleiben.\nHeute machen wir uns auf den Weg zur Wunderburg. Für unsere Pfiffikusse ist heute ein besonderer Tag. Heute, am 6. Dezember 2016, soll uns der Nikolaus besuchen, ob er Zeit für uns hat?\nAn der Wunderburg angekommen, dürfen wir uns erstmal ein bisschen austoben. Lange lässt der Nikolaus nicht auf sich warten. Schon kommt er den langen, steilen Weg zur Wunderburg hoch. Doch heute besucht uns nicht nur der Nikolaus, sondern auch unser Bürgermeister Herr Walz und unser Kollege Roger Beuchert sind da.\nMit „Sei gegrüßt lieber Nikolaus“ empfangen wir den heiligen Mann freudig. Auch der Nikolaus trägt uns ein schönes Gedicht vor. Neugierig kleben die Augen der Kinder an den mitgebrachten Säcken. Doch erst wollen wir wissen, was denn alles im „Goldenen Buch“ für uns steht. Als erstes findet sich etwas über unseren Bürgermeister darin: „Ich habe gesehen, dass du das Kinderhaus sehr unterstützt hast und immer ein offenes Ohr für alle hattest“. Hierfür hat der Nikolaus ein kleines Geschenk dabei: Einen großen Karton mit selbstgepresstem Apfelsaft. Auch bei Herrn Beuchert bedankt sich der Nikolaus, denn er hat unseren Pfiffikussen und auch den Erziehern so einiges über die Streuobstwiese gelernt. Dafür ein großes Lob! Als Dankeschön erhält Roger Beuchert einen großen, roten Apfel aus Pappmaché. Aber jetzt sind wir gespannt, was über die Pfiffikusse alles im „Goldenen Buch“ steht. Unsere Pfiffikusse haben schon gut gelernt, in den Sitzkreisen ruhig und aufmerksam zu sein. Auch die Hilfsbereitschaft wird bei unseren Kindern groß geschrieben, denn die älteren helfen gerne den jüngeren Kindern beim Anziehen. Doch leider muss der Nikolaus auch erzählen, was momentan nicht so gut geht im Kindergarten. Unsere Kinder sagen momentan Wörter, die lieber in der Hosentasche bleiben sollen! Bevor wir unsere Säckchen bekommen, tragen unsere Kinder dem Nikolaus noch ein Gedicht vor. Mit einem Abschiedslied sagen wir dem Heiligen Nikolaus „Auf Wiedersehen“.\n(Sabrina v. Goetzendorf)\nFuchskinder in Marloffstein\nDonnerstagmorgen bei den Pfiffikussen: unsere Kinder sind in freudiger Erwartung, denn wir erwarten Besuch. Herr Professor Holger Ann, ein Bewohner aus unserer Höhenzugsgemeinde, hat sich angekündigt, um den Kindern aus seinem selbstverfassten Kinderbuch „Fuxi und Foxi - Geschichten aus dem Hirschbachtal“ vorzulesen.\nDie Geschichte, die er unseren aufmerksam lauschenden Vorschulkindern vorliest, handelt von den Fuchszwillingen Fuxi und Foxi, die im Hirschbachtal wohnen. So allerhand Abenteuer erleben die beiden jungen Füchse rund um Marloffstein: sie treffen andere Tiere des Waldes, sie fangen Heuschrecken, flüchten vor jagenden Hunden und das „Teichfuchsjunge“ wird zwischen Marloffstein und Spardorf gar von einem Auto angefahren. Auch der „Schwanenweiherfuchs“ spielt in Prof. Anns Erzählungen eine wichtige Rolle.\nDen Schwanenweiher, das Marloffsteiner Schloss und den Adlitzer Wald kennen unsere Pfiffikusse gut, denn dahin haben uns schon zahlreiche Spaziergänge und Waldtage geführt. Was Fuxi und Foxi im Fuchskindergarten erleben, erinnert unsere Jungen und Mädchen an ihre eigenen Kindergarten-Abenteuer.\nDiese Lesung bereitete uns allen viel Freude und Spannung und bietet nebenbei Umwelt- und Naturerziehung. Wir bedanken uns bei Herrn Prof. Ann für diesen interessanten Vormittag.\nPfiffikusse pflanzen einen Apfelbaum\nSpaziergänger, die jetzt auf dem Höhenweg in Marloffstein unterwegs sind, können am Festplatz an der Atzelsberger Straße einen neugepflanzten Apfelbaum bewundern. Dieser Apfelbaum ist das Abschiedsgeschenk der Vorschulkinder vom letzten Jahr an das Kinderhaus. Die Vorschulkinder wählten dieses Geschenk aus, weil unser Jahresthema „Wir erleben die Streuobstwiese“ lautete.\nIn den Herbstferien war es endlich soweit: Die „ehemaligen“ und die jetzigen Pfiffikusse machten sich mit Spaten und Schaufeln auf den Weg. Auf dem Festplatz erwartete uns schon unser Projektleiter Roger Beuchert. Viele fleißige Helfer gruben nun unter der Anleitung von Herrn Beuchert ein tiefes Loch für unser Bäumchen. Als es dann endlich eingepflanzt war, bewunderten alle „unseren“ Apfelbaum.\nDie Pfiffikusse haben sich vorgenommen, den Apfelbaum so oft wie möglich zu besuchen und Wachstum und Veränderungen im Jahreskreis genau zu beobachten. Wir hoffen, dass unser „Patenbaum“ viele Früchte tragen wird!\nWir bedanken uns bei Herrn Roger Beuchert ganz herzlich für die tolle und engagierte Betreuung bei unserem „Streuobstwiesen – Projekt“.\nWoher kommt der Apfelsaft?\nWoher der Apfelsaft kommt, das wissen unsere schlauen „Pfiffikusse“ nach dem Jahresprojekt „Wir erleben die Streuobstwiese“ ganz genau. Und dass im Apfelsaft-Tetrapack aus dem Supermarkt nicht der reine, gesunde Saft steckt, dies haben sie bei dem Projekt auch gelernt.\nEin Kindergartenjahr lang besuchten die „Strolche“ und „Sterne“ unter der Projektleitung von Roger Beuchert die Streuobstwiesen rund um Marloffstein. Im Winter sahen wir die kahlen Obstbäume, im Frühjahr bestaunten wir die blühenden Obstbäume, wir lernten die Tiere der Streuobstwiese kennen und im Sommer beobachteten wir das Wachstum der Früchte.\nEndlich im Oktober war es soweit: die Erntezeit war da. Da die „gemeindlichen“ Apfelbäume in der Sommersreuth keine Früchte trugen und die dort reich tragenden Birnbäume von Unbekannten „geerntet“ wurden, machte unser Projektleiter Herr Beuchert zum Glück großzügige Spender ausfindig. Die insgesamt 4,2 Kubikmeter Früchte wurden freundlicherweise von der Gemeinde Spardorf, Herrn Weisel aus Buckenhof, Fam. Martin Leuthäuser aus Marloffstein und Herrn Georg Singer und Frau Maria Stahl aus Marloffstein spendiert. An drei Tagen waren Roger Beuchert, Georg Schleifer und zahlreiche Pfiffikusse und deren Eltern mit der Ernte der Äpfel und Birnen beschäftigt. Sehr gefreut haben wir uns außerdem über die tatkräftige Mithilfe von zwei Flüchtlingen, die in der Gemeinde leben und gerne ihre Unterstützung für das Kinderhaus angeboten haben.\nAm Samstag, den 8. Oktober kam die große mobile Mostpresse der Firma Billing auf den Festplatz der Höhenzugsgemeinde. Zahlreiche Kinder, Eltern und Freunde des Kinderhauses erlebten hautnah, wie aus den Früchten frischer, leckerer Apfelsaft entstand. Eifrig halfen die Kinder mit, die Äpfel vom Anhänger in den Trichter der Presse zu befördern. Natürlich wollten alle sofort von dem köstlichen Saft kosten. Insgesamt wurden 1535 Liter Saft gepresst, u.a. erhielt auch die Mittagsbetreuung einen Anteil, so dass für unser Kinderhaus fast 1000 Liter verbleiben.\nNun können wir unseren eigenen, naturreinen und gesunden Pfiffikus-Apfelsaft trinken! Damit wir dies auch in Zukunft machen können, möchten wir im November mit Roger Beuchert einen Patenbaum pflanzen. Dieses Apfelbäumchen, das hoffentlich bald zahlreiche Früchte tragen wird, wurde von den Vorschulkindern vom letzten Jahr dem Kinderhaus spendiert.\nHerzlichen Dank an alle, die dieses Projekt möglich gemacht und unterstützt haben.\nUnterwegs bei den Tieren\nEndlich war es so weit: der erste Ausflug der neuen „Wackelzähne“ stand vor der Tür. Ziel der 15 Vorschulkinder war die Jugendfarm in Erlangen. Erst durften wir mit dem Linienbus nach Spardorf fahren und anschließend machten wir einen tollen Spaziergang durch den herrlichen Herbstwald bis zur Jugendfarm. Dort angekommen machten die „großen Pfiffikusse“ im „Aquarium“ eine kleine Frühstückspause. Nach der Begrüßung und einer kurzen Einführung, führte uns eine Jugendfarmmitarbeiterin, durch das Gelände der Farm. Gemeinsam erkundeten wir, welche Tiere dort leben, beobachteten sie von nah und fern. Manche Tiere haben es zu gelassen, das wir sie streicheln, andere waren sehr scheu. Bei der Fütterung der Hasen und Hamster hatten alle viel Spaß.\nSchließlich wollten die Ponys noch einen Spaziergang mit uns machen. Mit großer Freude erfüllten wir ihnen diesen Wunsch. Hierbei lernten wir, wie das Seil beim Spazierengehen gehalten wird. So viel Bewegung und frische Luft macht natürlich Appetit. Zum Abschluss stärkten wir uns noch einmal und traten anschließend glücklich und zufrieden den Heimweg an.\n"Wenn einer eine Reise tut …"\nUnsere erste "Reise" im neuen Kindergartenjahr führte uns nach Adlitz. Eingeladen wurden von unserem Kindergarten-Opa Reiner Regenfuß. Passend zu unserem Thema "Äpfel" konnten die Kinder hautnah erleben, wie aus Äpfeln frischer Apfelsaft gepresst wird.\nSo machten sich 86 Kinderbeine und 14 Erwachsenenbeine bei herrlichem Spätsommerwetter auf den Weg nach Adlitz.\nHerr Regenfuß, der eine eigene Obstbrennerei besitzt, sowie Frau Wachter erwarteten uns bereits. Die Kinderaugen bestaunten gleich die tolle Saftpresse. Herr Regenfuß erklärte uns, dass die Presse 150-180 Liter fasst. Dann ging es auch gleich an die Arbeit. Viele Kinderhände halfen emsig mit, sämtliche Äpfel von der Streuobstwiese aufzuheben.\nÄpfel sammeln macht hungrig - als alle Körbe gefüllt waren, wurde sich beim Frühstücken gestärkt. Danach ging es gleich weiter, schließlich wollten wir den Saft trinken. Herr Regenfuß, der übrigens über 600 Obstbäume besitzt, aktivierte seine Saftpresse. Die Kinderaugen wurden groß, als tatsächlich Saft aus der Presse herauslief. "Mmh schmeckt der lecker", so hörte man bald viele Stimmen. Den ganzen Apfelsaft konnten wir übrigens nicht auf einmal trinken; diesen bringt Herr Regenfuß zu uns in den Kindergarten.\nVielen lieben Dank an Herrn Regenfuß und Frau Wachter für diese wunderschöne Einladung. Alle waren sich einig: "Es war ein fantastischer Vormittag."\nIm Kinderhaus Pfiffikus ist immer was los!!!\nLetzte Woche fanden gleich zwei Veranstaltungen im Kinderhaus Pfiffikus statt.\nStreuobstwiesentag & Beach Party\nBereits seit September 2015 beschäftigen sich die Kinder des Kinderhauses mit dem Thema „Alles rund um die Streuobstwiese“. Begleitet und unterstützt werden sie dabei von dem Gemeindemitarbeiter Herrn Beuchert.\nRegelmäßig starten die Kinder des Kinderhauses zu einem gemeinsamen Ausflug zur Streuobstwiese nach Atzelsberg. Herr Beuchert erklärt ihnen vor Ort alles was sie so wissen wollen und wissen sollen.\n-Was ist das Besonderer an einer Streuobstwiese?\n-Woher kommen die Löcher in den Bäumen?\n-Woher kommen die Löcher in der Wiese?\n-Was ist an dem Obst so besonders?\n-Warum entstehen Hecken auf einer Streuobstwiese und wer wohnt darin?\nGemeinsam werden all diese Themen besprochen und natürlich auf der Wiese in Natur begutachtet und genauestens untersucht.\nAm letzten Donnerstag durften nun endlich auch die Eltern mal mit auf diese Wiese. Gemeinsam machten sich Eltern und Kinder auf den Weg und lauschten Herrn Beuchert bei seinen Erzählungen. Anschließend wurde im Atzelsberger Keller gemeinsam gespielt und gegessen und danach ging es mit vollem Kopf und vollem Bauch wieder nach Hause.\nDirekt am nächsten Tag, am Freitag den 07.07.2016 folgte die Beach Party auf dem Spielplatz in Marloffstein.\nDie Freiwillige Feuerwehr aus Marloffstein stellte ein großes Löschbecken mit Wasser auf. Aus diesem wurden zahlreiche große und kleine Pools befüllt.\nAb 15 Uhr kam Groß und Klein zum Spielen, Toben, Planschen und Spritzen. Nebenbei wurden ein paar Wassermelonen vertilgt. Nach so viel Bewegung, frischer Luft und Sonnenschein ging es todmüde nach Hause und ein jeder freut sich schon auf die Beach Party im Jahr 2017.\n"Herzspezialisten von morgen?"\nWie bereits in den vergangenen Jahren, wurden wieder alle "Wackelzähne" von unserem Kindergartenvater Prof. Dr. Weyand in die Herzchirurgie nach Erlangen eingeladen.\nNatürlich wurden wir persönlich von Prof. Dr. Weyand begrüßt.\nWie sieht es in meinem Körper aus? Welche Organe habe ich? Anhand eines Modells konnten die zukünftigen Schulkinder dieses erkunden.\nAusgestattet mit richtiger OP- Bekleidung ging es nun zu den wirklichen Patienten. Alle staunten nicht schlecht, über diese " besondere Visite". Dass es ein Jahr dauern kann, bis man ein neues Herz bekommt erzählte uns ein Patient. Ganz still wurde es, als die Großen eine Narbe zu sehen bekamen, die nach einer Herzoperation entstanden ist.\nSchließlich ging es noch in den Ultraschallraum. "Freiwillige vor", Frau Dr. Engel musste nicht lange warten. Viele kleine Patienten wollten ein Bild von ihrem Herz mit nach Hause nehmen. Große Augen machten die Kinder, als es aus der Herz-Lungen-Maschine plötzlich roten Saft zu trinken gab. Zum guten Schluss zeigte uns Schwester Ella noch viele "Werkzeuge" die Prof. Dr. Weyand bei einer wirklichen Operation benötigt. Wir sagen natürlich wieder ein herzliches Dankeschön an Prof. Dr. Weyand und sein Team für diese tolle und lehrreiche Einladung. Wer weiß, vielleicht wird aus einer/einem unserer Wackelzähne später auch einmal ein "Herzspezialist".\nKonzert der Pfiffikusse\nWieder einmal luden unsere Kindergartenkinder „Strolche“ und „Sterne“ alle Mamis, Papis, Großeltern und Freunde des Kinderhauses zum „großen“ Konzert ein. Zahlreiche neue und traditionelle Lieder präsentierten wir mit dem begeisterten Publikum. Die Zuhörer konnten sich an unserem „Streuobstwiesenlied“ „In der Erde tut sich was“ erfreuen und sangen lautstark bei „Alle Vögel sind schon da“ oder „Der Kuckuck und der Esel“ mit. Der Hit jedoch war der englische Song „I love Mummy, I love Daddy“, der sogar im Kanon dargeboten wurde. Für die musikalische Leistung der Pfiffikusse gab es reichlich Applaus.\nIm Anschluss an das Konzert überreichten die Kinder ihren Eltern das Muttertags- und Vatertags-Geschenk. Die strahlenden Mamis und Papis bewunderten die hübsch beklebten Holzdöschen samt Inhalt.\nDas Konzert klang mit gemütlichem Beisammensein bei Kaffee, Kuchen und allerlei Leckereien aus. Wieder einmal ging ein wunderschönes Fest bei uns Pfiffikussen zu Ende und wir freuen uns schon auf die nächste Feier.\nWie komme ich sicher zur Schule? Unsere Vorschulkinder erkunden den Schulweg\nAuch in diesem Jahr durften wir, das Kinderhaus Pfiffikus, wieder einen netten Polizisten der Polizeiwache Uttenreuth in unserem Kinderhaus begrüßen. Olaf Müller besuchte auch dieses Jahr unsere Vorschulkinder und erzählte den Kindern viel über das richtige Verhalten im Straßenverkehr.\nDie Erkundungstour startete im Gruppenraum. Herr Müller zeigte den Kindern wie Zebrastreifen aussehen, was sie bedeuten und wie sie den Kindern helfen können. Außerdem half er den Kindern mit diversen Eselsbrücken sich die Regeln im Straßenverkehr besser merken zu können. Auch die Ampel wurde detailliert besprochen.\nAnschließend folgten unsere „Wackelzähne“ im Gänsemarsch dem Polizisten zur Kreuzung, an der er den Vorschulkindern genau erklärte wie man eine Straße richtig überquert und worauf man achten muss.\nAuch die nahe liegende Ampel wurde von unseren Kindern besucht. Olaf Müller erklärte noch einmal wie es geht und anschließend durften die Kinder selbstständig und selbstverantwortlich die Ampel überqueren. Nach dem Motto: „Bei Rot bleib' ich stehn', bei Grün darf ich gehen!“\nDanach wurde auch die Verkehrsinsel an der Grundschule genau unter die Lupe genommen.\nEines unserer Vorschulkinder fragte: „Warum heißt das denn Insel, da ist ja gar kein Wasser“, oder auch: „wie überquere ich die Verkehrsinsel“; „in welche Richtung muss ich schauen“; „wann kann ich los laufen“?\nDiese und viele weitere Fragen beantwortete Herr Müller mit Freude.\nZum krönenden Abschluss ließ Olaf Müller die Wackelzähne noch einen Blick ins Polizeiauto werfen. Die Kinder waren begeistert und stürmten den Polizeiwagen. Das Highlight war natürlich, dass Herr Müller das Blaulicht und die Sirene einschaltete. Die Kinder staunten nicht schlecht, hielten sich jedoch lieber mal die Ohren zu. Das kann ja auch ganz schön laut sein, so eine Sirene.\nDie Wackelzähne können sich jetzt sicher auf den Weg in die Schule machen, und wir sind Überzeugt, dass sie sich sehr darauf freuen. Außerdem wollen wir uns noch einmal bei Herrn Olaf Müller für einen sehr lehrreichen und schönen Nachmittag bedanken!\nNun war es soweit. Herr Keller und seine Helferin Meike besuchten unsere 16 Wackelzähne, um sie für Notfälle vorzubereiten, denn sie arbeiten beim Bayrischen Roten Kreuz. Durch Bildergeschichten wurden verschiedene Situationen dargestellt, wie „was kann ich tun, wenn mein Freund Sand in die Augen bekommen hat?“, oder „wie helfe ich dem Kind am besten, wenn es vom Klettergerüst heruntergefallen ist“. Welche Nummer muss ich eigentlich wählen, wenn ich den Notarzt rufen möchte? All diese Fragen und viele mehr haben wir gemeinsam besprochen aber auch durchgespielt. Das hat unseren Vorschulkindern nicht nur Spaß bereitet, sondern auch ein Stück weit Angst davor genommen, jemandem zu helfen.\nMit großen Augen betrachteten unsere Nachwuchsersthelfer schließlich noch den Rettungswagen. Für sie war das natürlich die Krönung des ganzen Erste-Hilfe-Kurses. Auch hier durften wir alles anschauen und begutachten. Zwei unserer Kinder durften sich sogar als „Verletzte“ auf die Transportliege legen und ein Stück schieben lassen. Nach der Besichtigung des Krankenwagens haben sich unsere Wackelzähne noch einmal in der Turnhalle eingefunden. Eine Urkunde, die sie als Ersthelfer auszeichnet, bekam jeder zum Abschluss überreicht.\nNun hat unser Kinderhaus Pfiffikus 16 stolze neue Ersthelfer. Vielen Dank an Herrn Keller und Meike für diesen tollen Kurs!\nBoys Day meets Streuobstwiesentag\nEin weiterer Streuobstwiesentag stand bei den Pfiffikussen an. Diesmal mit dabei, drei „Marloffsteiner-Jungs“, die zum Boys-Day in den Beruf des Erziehers schnupperten. Wieder ging es vom Kindergarten aus mit dem Bollerwagen zur Streuobstwiese los, wo Roger Beuchert auf uns wartete.\nDie Kinder bemerkten gleich die Veränderung auf der Wiese. Die Obstbäume haben Knospen gebildet und blühen teilweise schon. Herr Beuchert zeigte den Kindern die unterschiedlichen Knospen und Blüten der verschiedenen Bäume und erklärte ihnen, wann und in welcher Reihenfolge sie blühen. Die Kinder brachten auch ihr Wissen vom Projekt „Käfer, Spinnen, Bienen und andere kleine Tiere“ bei dem die Pfiffikusse letztes Jahr den ersten Platz bei der VR-Bank mit der Aktion „Bank&Kind“ belegt haben, mit ein. Ein Junge erinnerte sich, dass die Bienen ganz wichtig sind, denn sie fliegen von Blüte zu Blüte. So bestäuben die Bienen die Pflanzen.\nAuch mit dem aktuellen Projekt „Streuobstwiesen“ haben wir uns wieder bei der VR-Bank beworben und hoffen, dass wir wieder mit ausgewählt werden. Dennoch sind wir alle ganz gespannt auf den nächsten Streuobstwiesentag, denn da gibt es für alle wieder vieles zu entdecken. Und wir können dann hoffentlich mit unseren nächsten Beobachtungen die Frage „Was wird aus den Blüten?“ beantworten.\nTotholz voller Leben\nDie Kinder des ‚Kinderhauses Pfiffikus’ verbrachten wieder einen Vormittag auf der Streuobstwiese bei Atzelsberg. Hier zeigte ihnen Roger Beuchert, dass sogenanntes Totholz nicht nutzlos ist. Ganz im Gegenteil, es steckt ganz viel Leben hinter der Rinde und im alten Holz des abgestorbenen Baumes. So nutzen nicht nur Käfer, Raupen und Wespen diese Bäume als Zuhause und als Nahrungsquelle. Auch der Specht macht sich die Eigenschaften des weichen Holzes zu Nutze. Er schlägt Löcher in den Stamm, um sein Nest darin zu verstecken.\nVoller Eifer machten sich die Pfiffikuskinder auf die Suche nach Spechtlöchern und wurden schnell fündig. Als auch noch der Specht Klopfer, eine Handpuppe, die Kinder besuchte, war die Begeisterung groß. Klopfer erzählte den Kindern Wissenswertes über das Leben der Spechte und die Eigenschaften des Totholzes.\nMit vielen neuen Eindrücken und neuem Wissen machten die Kinder sich wieder auf den Heimweg. Sie sind schon gespannt, was es nächstes Mal auf der Streuobstwiese zu entdecken gibt.\nFrühlingskonzert der Pfiffikusse\nAm letzten Seniorennachmittag überraschten die Marloffsteiner Kindergarten-Kinder die älteren Bürger unserer Gemeinde mit einem kleinen Frühlingskonzert.\nMit großer Freude und viel Engagement übten unsere Kids einige Frühlingslieder ein. Beim Proben hatten die „Sterne“ und „Strolche“ die Idee, sich für dieses besondere Ereignis schön zu schmücken. Eifrig bastelten sie bunten Blumenschmuck fürs Haar. Endlich war der Nachmittag da! Fröhlich trällerten wir „In der Erde tut sich was“ und „Immer wieder kommt ein neuer Frühling“. Traditionelle und alt bekannte Lieder wie „Jetzt fängt das schöne Frühjahr an“ oder „Alle Vögel sind schon da“ sangen wir gemeinsam mit den Senioren. Für unser kleines Konzert erhielten wir reichlich Applaus.\nNach der Vorführung durften sich unsere kleinen Sänger mit leckeren Muffins und Apfelsaft stärken. Herzlichen Dank an das Team des Seniorencafes.\n„In der Erde tut sich was, kribbel krabbel, was ist das?“\nIn diesem Sinne starteten wir am 11.März2016 zu unserem zweiten Streuobstwiesentag. Nach einem kurzen Spaziergang kamen wir an die Streuobstwiese, wo unser „Roger“ schon auf uns wartete.\nAlle Pfiffikusse waren schon gespannt, was sich an und um die Obstbäume verändert hat. Roger begrüßte uns alle und wiederholte das Erlernte vom letzten Treffen z.B. was ist eine Streuobstwiese? Was wächst da, woran erkenne ich eine Streuobstwiese? Wie ist ein Obstbaum aufgebaut?\nEin Obstbaum braucht lange, dicke und tiefe Wurzeln, damit er nicht umfällt. Durch diese Wurzeln kann der Obstbaum auch seine Nährstoffe und Mineralien aufnehmen, die er zum Wachsen und für seine Früchte benötigt. Ein kleines Lebewesen unterstützt den Baum und bereitet wichtige Nährstoffe vor. Indem die Blätter im Herbst auf den Boden fallen und von diesen Mikroorganismen und Pilzen zersetzt werden, kann das Ausgeschiedene wieder vom Baum aufgenommen werden. So schließt sich der Lebenskreislauf.\nDa im Frühling die Bäume zurück geschnitten werden, durften alle Pfiffikusse nun aktiv mithelfen. Aus den abgeschnittenen Zweigen bauten wir eine Hecke als natürlichen Übergang vom Wald zur Wiese. Diese Naturhecke nennt man auch Benjes. Dort suchen viele Tiere Schutz z.B. Igel, Vögel, Mäuse, Füchse und auch Schlangen, die sowohl im Wald aber auch auf der Wiese leben. Alle Kinder packten fleißig mit an, so entstand in kürzester Zeit eine tolle Hecke.\nAuch dieser tolle und lehrreiche Vormittag ging viel zu schnell vorbei. Und wir sind schon gespannt was beim nächsten Natur- und Umwelttag noch alles zu entdecken ist..\nOsterzeit im Kinderhaus\nDie ersten Triebe und Blüten sind zu sehen, die Vögel zwitschern im Garten und die Luft riecht wärmer und weicher. Mit allen Sinnen erleben die Kinder die neue Jahreszeit und das Erwachen der Natur besonders intensiv bei den Waldtagen und den Ausflügen zu „unserer“ Streuobstwiese.\nMit viel Eifer wurde das Osterfest vorbereitet. Die großen Fenster sind bunt dekoriert, das Haus wurde mit schönen Blumen und Schmetterlingen geschmückt, bunte Ostereier wurden bemalt und kleine Osternestchen gebastelt. In einer kleinen Andacht mit der Kindergartenmama und Religionspädagogin Frau Bianca Peschke lauschten wir der Geschichte von der Auferstehung von Jesus, sangen und tanzten gemeinsam. Des weiteren gab es das traditionelle Osterfrühstück. Auf dem von den Eltern mitgebrachten Buffet fanden sich viele Leckereien. Den krönenden Abschluss bildete das Entdecken des Osterhasen im Garten und das Nestchen suchen. Welch eine Aufregung und Begeisterung war da bei den Strolchen und Sternen, als sie den „Osterhasen“ im Garten herum hoppeln sahen!\nSchnell stürmten alle nach draußen, um dem Osterhasen ein Lied zu singen und dann die versteckten Nestchen zu suchen.\nLebensraum Streuobstwiese entdecken\nWas eine Steuobstwiese ist, haben unsere schlauen Pfiffikusse schon gelernt. Schon bei unserem ersten Ausflug zur gemeindlichen Steuobstwiese "Sommersreuth" empfing uns der Baumwart Roger Beuchert. Interessiert lauschten die Kinder als "unser Roger“ erklärte: "Auf einer Streuobstwiese werden die Bäume verstreut gepflanzt, weiterhin zeichnet sie eine starkwachsende Baumart aus".\nAlle Bäume präsentieren sich im Winter kahl, so konnten die Kleinen beobachten. Der Experte demonstrierte den aufgeweckten Zuschauern, dass selbst jetzt im Winter bestimmte Arbeiten anstehen. Voller Neugier beobachteten viele Kinderaugen wie er einem Birnbaum den Winterschnitt durchführte. Mit großer Aufmerksamkeit bestaunten die Kinder die scharfe Säge und Schere.\nDass es auf dieser Streuobstwiese einen Bestand von historischen Bäumen hat, verriet uns Herr Beuchert. So wachsen hier die "Steierische Weinbirne, sowie die Apfelsorte "Laxtons".\nUnser Baumwart Roger wird bis zu unserem nächsten Besuch, der im März geplant ist, alle Bäume schneiden. Aus den abgeschnittenen Ästen wollen wir zusammen eine Wildhecke (Benjes) anlegen.\nÜbrigens, das Projekt "Streuobstwiese" wird uns durch das ganze Jahr begleiten.\nVielen Dank an Herrn Beuchert für diesen lehrreichen Vormittag, sowie an die Gemeinde Marloffstein für die Erlaubnis diese Wiese zu besuchen.\nKunterbuntes Faschingstreiben auf Schloss Pfiffikus\nEndlich war es so weit. Vergangenen Freitag öffnete der Kindergarten Marloffstein seine Tore für das große Faschingsfest im „Schloss Pfiffikus“.\nWunderschöne Prinzessinnen, edle Könige, anmutige Feen, Gespenster, stolze Ritter, wilde Leoparden, Hexen, winzige Zwerge und sogar „Hänsel und Gretel“ – die „kleinen“ Schlossbewohner eilten morgens gut gelaunt herbei und konnten es gar nicht erwarten, ihre vielfältigen Verkleidungen zu präsentieren.\nKindergartenmamas hatten unsere Turnhalle in ein zauberhaftes Märchenschloss verwandelt. Neben verschiedenen Spielen, wurden an diesem Tag Geschichten vorgelesen, Lieder gesungen und Theater gespielt. Auch wurde im Schloss Pfiffikus so wild getanzt, dass ein jeder mit hoch roten Wangen heraus kam.\nFür das leibliche Wohl der Schlossbewohner war ebenso bestens gesorgt. Die Kindergarteneltern hatten das königliche Buffet vorbereitet und das Resultat begeisterte: märchenhaft dekorierte Brötchen und Amerikaner, eine leckere Schneewittchen-Torte, süßer Brei, lustige „Froschkönige“, Schloss-Kekse und noch vieles mehr.\nMüde, erfüllt und glücklich kehrte das kleine Schlossvolk mittags wieder heim. Ein herzliches Dankeschön an alle Eltern und Helfer, die dieses besondere Ereignis mit vollem Engagement zu dem gemacht haben, was es war! Helau!\nDiese drei Worte entführen die Pfiffikus-Kinder in die magische Welt des Märchens.\nErzähl mir (k)ein Märchen -so lautet das Projektthema zur Faschingszeit im Kinderhaus und findet seinen Höhepunkt an der „märchenhaften“ Faschingsparty.\nEs scheint gegenwärtig immer seltener zu werden, dass Märchen weitergegeben werden, da die modernen Medien Einzug gehalten haben. Kinder kuscheln sich beim Anhören von Märchen gerne an den Erzähler oder in eine gemütliche Ecke und machen es sich richtig bequem, um den Inhalt auch genießen zu können. Die „Sterne“ und die „Kleinen Strolche“ tun dies sowohl im Freispiel als auch bei Angeboten in unserer schönen Trauminsel, die für eine wohlige Atmosphäre sorgt. Unsere Pfiffikusse sind schon richtige Experten und kennen viele Märchen. Sie wissen auch, dass es sie schon sehr, sehr lange gibt. Oft haben sie sich Menschen ausgedacht und erzählt. Später wurden sie aufgeschrieben. Die Kinder haben die Möglichkeit in der Projektzeit die Märchen nicht nur zu hören, sondern auch zu riechen, zu sehen, zu schmecken und zu erleben. Sie entdecken sie beim Malen und Basteln, Kochen und Backen, beim Darstellen mit Liedern, sie schlüpfen in andere Rollen. Ebenso regt es die Phantasiewelt der Kinder an, die wir gerne aufgreifen und allen Sterne und kleinen Strolchen Raum geben, um sie auszuleben und weiterzuentwickeln.\nAlso trauen wir uns doch wieder Märchen zu erzählen und beginnen mit „Es war einmal …“\nDie Pfiffikus-Kinder feiern Erntedank in der Kirche von Marloffstein.\nKaum hat das neue Kindergartenjahr im Kinderhaus Pfiffikus begonnen, nähert der Herbst sich schon in voller Pracht und mit Riesenschritten. Er grüßt uns mit herrlichen Früchten des Feldes und der Bäume. Rund um Erntedank erleben die Kinder die Geschenke aus der von Gott geschaffenen Natur in all ihrer Vielfalt.\nDie Vorschulkinder bereiteten und gestallten die Feier mit viel Freude und guten Ideen vor. Das aktuelle Projekt „ich habe einen Namen“ sensibilisierte die Kinder auch dafür dass sie sich Gedanken darüber machten, wie wichtig es ist, dass sie Hände haben. Sonst könnten sie nicht auf Bäume klettern, um die leckeren Äpfel zu pflücken.\nDeshalb beschlossen die Wackelzähne, dass sie an der Erntedankfeier Gott nicht nur für die Früchte des Herbstes, sondern auch für ihre Hände, Füße und dem Herz-in dem viel Liebe drin ist- danken wollen.\nMusikalisch rundete die Feier „Du gibst uns die Sonne“ und „Er hält die ganze Welt“ ab. Christiane Weig sang zum Abschluss in der Kirche für die Kinder „Wär ich ein Schmetterling“ Diese hörten ihr gebannt zu! „Nochmal!“ rief ihr ein Junge nach dem Lied zu und strahlte über das ganze Gesicht. Auch die anderen Kinder waren sich einig! Es hat ihnen gut gefallen und genossen es, dass für sie ein Lied gesungen wurde!\nEndlich ist es soweit – der 1. Ausflug unserer Marloffsteiner Vorschulkinder steht vor der Tür. Voller Neugier und Vorfreude machen sich 15 „Wackelzähne“ und 2 Erzieher auf den Weg zur Jugendfarm in Erlangen.\nDort angekommen, erwarteten uns Julia, Annika und die vielen Tiere. Nach kurzer Regelbesprechung ging es schon los. Pepsi, Pablo und Penny sind 3 Esel, die schon auf uns warteten, damit wir sie streicheln. Doch ein lautes „Grunzen“ hielt uns davon ab. Neben dem Stall der Esel stand ein mittelgroßes Holzhaus. Da spitzte eine schwarze Nase heraus. Das muss wohl das schwarze Schwein sein, das hier auch auf der Farm lebt. Tatsächlich, als wir in das Haus hineinschauen durften, haben wir es gesehen. Aber jetzt ist Kuschelzeit angesagt – mit Pepsi, Pablo und Penny. Die Esel hatten so gar keine Angst vor den vielen Kindern, die mit in ihrem Gehege waren. Sie haben es genossen von so vielen Kinderhänden gestreichelt zu werden. Weil das Streicheln so schön ist gehen wir gleich weiter zu den Pferden.\nDanach von den großen Tieren zu den kleinen mit den langen Ohren. Mit frischer Paprika und Weidenzweigen in der Hand gingen wir in den Kaninchenstall. Zum Füttern und Streicheln.\nNicht nur Hunde gehen an der Leine, hier bindet man auch 3 Schafe an. Wir machten zusammen einen kleinen Spaziergang und jedes Kind durfte einmal ein Schaf an der Leine führen. Das war ein schönes Erlebnis.\nNach getaner „Arbeit“ und viel Kuschelzeit wurden wir noch mit einem Stockbrot am offenen Feuer belohnt. Alle Kinder sind sich einig: Es war ein toller, spannender und tierischer erster Wackelzahn-Ausflug.\nPfiffikus erreicht 1. Platz!\nWas für eine freudige Überraschung im Kinderhaus Pfiffikus in Marloffstein! Damit hatten wir wirklich nicht gerechnet...\nDas von unserer engagierten Kinderhausleiterin Frau Schliffka beim VR-Bank Wettbewerb "Bank & Kind" eingereichte Projekt "Von Käfern, Spinnen, Bienen und anderen kleinen Tieren", wurde mit dem 1.Platz ausgezeichnet! Dieses Projekt umfasst u.a. zahlreiche Exkursionen, die Beobachtung von selbstgesammelten Kleintieren und das Erlernen von Sachwissen und spricht die Kinder in ihrer Neugierde, Zuwendung, Behutsamkeit sowie ihrem Forscherdrang, Staunen und Wissensdrang an und fördert u.a. vor allem ihren Respekt und Liebe für Natur und Umwelt. Mit einem deutlichen Vorsprung von 20% der abgegebenen Stimmen konnte sich unser Kinderhaus überraschend deutlich gegenüber der Konkurrenz von insgesamt 10 endplazierten Projekten durchsetzen und einen stattlichen Geldbetrag von 1500.- EUR gewinnen.\nDie festliche Preisverleihung mit schwungvollem Rahmenprogramm der Narrlangia Faschingsgesellschaft fand in den Räumen der VR-Bank statt. Da die Pfiffikusse im Kindergarten fleißig ihrem Projekt nachgingen, nahm eine Pfiffikus-Mutter stellvertretend für das KiGa Team den wirklich "großen Scheck" und einen beindruckenden Glas-Pokal stolz entgegen.\nBei der anschließenden Siegesfeier im Kinderhaus wurde der Glas-Pokal den Pfiffikus-Kindern feierlich übergeben. Mit Bändern wurde zu dem Lied „We are the champions“ getanzt und der „große Scheck“ bestaunt. Die Kinder stimmten einen „Sieges- Chor“ an und eine Laola-Welle ging durch die Reihen. Alle Pfiffikusse freuten sich über den 1. Platz!\nEin donnerndes Dankeschön gilt unserem tollen Kindergarten-Team für die kompetente Projektumsetzung, Frau Schliffka für die fachlich fundierte Bewerbung und all den fleißigen Unterstützern beim Online-Voting.\n„Wasser Marsch!“ Unsere Vorschulkinder auf Erkundungstour bei der Feuerwehr\nHeute ist ein ganz besonderer Tag für unsere Wackelzähne im Kinderhaus Pfiffikus. Wir besuchen Herrn Pöhlmann bei der freiwilligen Feuerwehr in Marloffstein!\nZuerst zeigte Herr Pöhlmann uns die Feuerwehr und anschließend wurden viele Fragen unserer neugierigen Vorschulkinder beantwortet:\n„Was gehört alles zur Uniform eines Feuerwehrmannes?"\n„Welche Nummer muss ich im Ernstfall wählen?“\n„Was muss ich alles fragen und angeben wenn ich Feuerwehr anrufe?“\n„Wie lang hat die Feuerwehr Zeit um an den Zielort zu gelangen?“\nDiese und viele weitere Fragen beantworteten Herr Pöhlmann, Ramona, die Gruppenführung der Feuerwehr und seine Helfer aus der freiwilligen Jugendfeuerwehr Marloffstein Sarah und Philip mit Freude.\nAuch die Kinder durften aktiv werden und gingen mit einem Experiment der Frage „Was braucht man alles dass ein Feuer entsteht?“ auf den Grund. Eine Kerze wurde angezündet und ein Glas wurde darübergestülpt. Natürlich wussten unsere schlauen Wackelzähne dass die Kerze davon ausgeht und dass Feuer somit Sauerstoff benötigt um brennen zu können.\nDie Verpflegung der Kinder kam natürlich auch nicht zu kurz. Leckere Wiener, Brezen und Kakao wurden uns angeboten und die Kinder griffen beherzt zu.\nNach der kleinen Stärkung wartete ein Rundgang um das Feuerwehrauto auf unsere Nachwuchsfeuerwehrfrauen –und männer. Hierbei wurde genau erklärt, welche Werkzeuge es gibt und wofür sie gebraucht werden. Die Kübelspritze wurde später genauer unter die Lupe genommen und so durften die Kinder den Schlauch halten und selbst einmal probieren wie es ist, mit einem Wasserschlauch zu löschen. Das war sehr aufregend für unsere Vorschulkinder.\nZum Schluss konnten die Wackelzähne im Feuerwehrauto Platz nehmen und sich auf eine Spritztour im Feuerwehrauto gefasst machen. „Das ist ja ganz schön wackelig, wie in der Achterbahn“ freuten sich die Kinder. Das absolute Highlight war natürlich als Herr Pöhlmann das Martinshorn anmachte und die Kinder hellauf begeistert waren.\nWir möchten uns noch einmal ganz herzlich bei Herrn Pöhlmann, Ramona, Sarah, und Philip für einen sehr lehrreichen, aufregenden und unvergesslichen Vormittag bedanken!\nGerne folgten die "Sterne" der Einladung von Frau Bittner (Kindergartenmutter) zu einer gemütlichen Zeit mit Harfenklängen.\nHerzlich wurden wir von Fam. Bittner begrüßt. Als schließlich alle "Sterne" auf der großen Couch Platz gefunden hatten, konnte es losgehen.\nFrau Bittner hatte sich vorab über Nuria informiert welche Lieder die "Sterne" schon kennen. So klang es bald sehr weihnachtlich im Wohnzimmer von Fam. Bittner. Ob Jingle Bells, Alle Jahre wieder, alle Kinder sangen fleißig mit. Schließlich spielte Frau Bittner noch ein irisches Weihnachtslied für uns.\nAndächtig saßen die Kinder auf der Couch und lauschten den wunderschönen Harfenklängen. Besonders stolz waren die Kids, als sie selber auf der Harfe spielen durften.\nBevor es wieder in den Kindergarten ging, bekamen alle noch eine kleine Stärkung. Vielen herzlichen Dank, für diese nette Zeit.\nDer Nikolaus bei den Pfiffikussen\n„O lieber heiliger Nikolaus, komm herein in unser Haus, bringst viel Glück und Segen auf allen deinen Wegen“. Mit diesem Gedicht erfreuten unsere Kindergartenkinder den Bischof Nikolaus.\nUnsere „Kleinen Strolche“ und „Sterne“ machten sich auf den Weg um die Natur rund um die Wunderburg zu erkunden. Fröhlich und ausgelassen spielten die Kinder, als plötzlich einige Kinder riefen: „Wer ist denn das? Der Nikolaus kommt.“\nMit dem Lied: „Sei gegrüßt lieber Nikolaus“ hießen wir den heiligen Mann bei uns in Marloffstein willkommen. Der Nikolaus trug darauf hin allen Pfiffikussen das Gedicht „Drauß vom Walde komm ich her und ich muss sagen es weihnachtet sehr …“ vor.\nViele schöne und erfreuliche Dinge las uns der Bischof Nikolaus aus seinem „Goldenen Buch“ vor, aber auch weniger schöne Sachen standen im Buch des Nikolaus: Das Aufräumen in den Gruppen und das Anziehen muss noch besser klappen. Dennoch schenkte er allen Kindern etwas aus seinem Sack. Nach weiteren Nikolausliedern der Kinder zog er dann weiter.\nWir bedanken uns bei „unserem“ Nikolaus ganz herzlich für den jährlichen Besuch. Seit sechs Jahren findet er immer wieder den Weg zu den Pfiffikussen.\nWir tragen dein Licht …\nmit diesem Lied beginnen die Pfiffikus-Kinder ihre Adventsandacht im Kinderhaus. Geleitet wird diese von der Religionspädagogin Bianca Peschke.\nSie begleitet uns durch die Adventszeit. Immer am Freitag treffen sich die kleinen Strolche sowie alle "Sterne" in der Turnhalle zur Adventsfeier.\nEin wunderschöner Tannenbaum aus Tüchern gelegt, ist dort schon vorbereitet. Dieser Baum wird immer weiter geschmückt. Emsig und fleißig helfen alle mit. „Wir tragen dein Licht“ singen alle voller Begeisterung, Frau Peschke begleitet auf der Gitarre. Gespannt lauschen die Kinder: Welche Geschichte gibt es wohl heute?\nMit großen Augen wird in die Schatzkiste gespitzt die Frau Peschke mitgebracht hat. Darin befindet sich wirklich Gold, drei Männer machen sich auf den Weg zum Stall. Natürlich bringen sie dem Jesuskind Geschenke mit. Aufmerksam lauschen die Kinder bei der Geschichte. Danach stimmen alle fröhlich zum Lied „O Tannenbaum“ mit ein. Ein gemeinsames Gebet beendet unsere Adventsandacht.\nWir freuen uns schon auf den nächsten Freitag wenn es wieder heißt: "Wir tragen dein Licht".\nVielen Dank an Frau Peschke für diese besinnliche Zeit.\nAm Freitag den 23.10.15, packten alle Pfiffikusse Ihre Rucksäcke und stellten sich um 8:30 Uhr auf. Die Aufregung war groß, nach langem Warten startete endlich der erste Natur- und Umwelttag. Ziel war unser Wald-Sofa. Nach einer Wanderung über den Höhenzugsweg erreichten wir dieses. Wir breiteten unsere Matten aus und setzten uns in den Kreis. Hier begrüßten sich alle Kinder und wir besprachen die Regeln im Wald, damit sich auch unsere neuen Pfiffikusse gut orientieren konnten. Traditionell durfte auch unser Wald-Lied, „Ich mag die Bäume, ich mag das bunte Laub“ nicht fehlen.\nFrische Luft macht bekanntlich hungrig, so stärkten wir uns mit den leckeren mitgebrachten Brotzeiten. Jetzt konnte es losgehen. Es wurde geklettert, gebaut, gesammelt und untersucht. Einige Kinder entdeckten an unserem Graben Flusskrebse. Diese wurden spannend beobachtet. „Seht mal, Sie haben unterschiedliche Zangen!“ oder auch „Sie sehen so grau aus!“ waren einige Bemerkungen der Kinder. Auch Frösche und Kröten wurden entdeckt.\nNach einer viel zu kurzen Entdeckerzeit sammelten wir uns wieder im Kreis. Hier durften unsere Pfiffikusse das Erlebte berichten und zeigen. Doch als dann unser Waldfreund Puschi, das Eichhörnchen, zu Besuch kam, waren alle Kinder hin und weg. Puschi begrüßte unsere Neuankömmlinge und stellte sich vor. Hierbei kamen einige Fragen der Kinder auf, „Was machst du im Herbst? Schläfst du im Winter? Wo findest du dein Futter?“ Nach dem Puschi sich wieder verabschiedete, setzten wir alle unsere Rucksäcke auf und machten uns nach diesem schönen Wald-Tag auf den Nachhauseweg. Hier warteten schon einige Eltern auf uns.\nWir freuen uns schon jetzt auf den nächsten Natur- und Umwelttag.\n11 neue Ersthelfer\nEndlich war es so weit. Auch dieses Jahr wurden unsere „Wackelzähne“ wieder von Herrn Klaus Keller für den Notfall geschult. Herr Keller, der beim Bayrischen Roten Kreuz tätig ist, ging verschiedene Notfallsituationen im Alltag der Kinder anhand von Bildergeschichten durch. Anschließend spielten die Vorschulkinder die Situationen nach. Zum Beispiel, wie helfe ich einem Kind das von einem Klettergerüst gestürzt ist oder was kann man tun wenn ein Kind ausrutscht und sich den Kopf stößt oder aber auch was ist zu tun, wenn jemand Sand in die Augen bekommt.\nBei jeder Unterrichtseinheit wurde immer der selbe Ablauf eingeübt, erst erfragen was passiert ist, dann bleibt einer immer beim verletzten Kind, ein weiteres Kind holt Hilfe und setzt den Notruf ab, dann kehrt man zurück und versucht einen Verband anzulegen. Jedes Kind durfte in Partnerarbeit Verbände anlegen, Pflaster austeilen usw. Die Wackelzahnkinder waren mit großer Begeisterung dabei und hatten sehr viel Spaß.\nDer Höhepunkt unserer Erste-Hilfe-Woche war die Besichtigung des Rettungswagens. Auch hier durften wir alles begutachten und anschauen. Wer wollte, durfte sich sogar auf die Krankenliege legen und ein Stück schieben lassen. Als alle sich wieder in der Turnhalle eingefunden hatten, teilte Herr Keller an jedes Kind eine „Ersthelfer-Urkunde“ aus. So besitzt nun der Kindergarten Pfiffikus 11 neue Ersthelfer.\nAuf diesem Wege wollen wir uns nochmals bei Herrn Keller für diesen tollen Kurs bedanken!\nDer Bioland-Hof Seeberger und das Heppstädter Theater Kuckucksheim bieten Kindergartenkindern eine besondere Kombination aus Umwelterziehung und Theatererlebnis an.\nDer Bauer Clemens Seeberger erwartete uns auf seinem Bauernhof in Hemhofen. Bei der Hofführung beantwortete er viele Fragen unserer Kinder. Wofür brauchen wir die Bauern? Woher kommt unser Essen? Welche Tiere gibt es auf dem Bauernhof? Wie sieht artgerechte Tierhaltung aus? Danach war viel Zeit für das Anschauen, Streicheln und Beobachten der Tiere. In der gemütlichen Scheune des Hofs hatte Frau Seeberger ein leckeres Picknick für uns vorbereitet.\nGut gestärkt konnten wir die Wanderung nach Heppstädt antreten. Benjamin Seeberger vom Theater Kuckucksheim führte uns in die wunderschöne Scheune von Kuckucksheim zur Theateraufführung "Der Maulwurf Grabowski". Unsere Pfiffikusse konnten hautnah miterleben, welch glückliches Leben der Maulwurf Grabowski unter seiner großen, bunten Wiese am Stadtrand führt. Grabowski genießt die Ruhe, bis eines Tages ein riesiger Bagger das friedliche Leben des Maulwurfs stört. Deshalb beschließt er traurig, irgendwohin zu ziehen, wo es noch saftige Wiesen mit weicher, lockerer Erde gibt ... Staunend, tief konzentriert und begeistert erlebten unsere Marloffsteiner Kindergartenkinder mit, wie der Maulwurf Grabowski eine neue Heimat findet. Wieder einmal waren Kinder und die Erzieherinnen vom einfühlsamen und künstlerisch hervorragendem Theaterspiel begeistert!\nHerzlichen Dank an den Förderkreis des Kinderhauses, der die Busfahrt nach Heppstädt finanzierte.\nAusflug zu den Kaninchen\nUnsere Vorschulkinder konnten einen kleinen, aber ganz besonderen Ausflug erleben. Die Wackelzähne freuten sich über die Einladung von Familie Singer. Dort durften sie die zwei Zwergkaninchen der Familie bestaunen. Jeder unserer Kids wollte die Häschen natürlich streicheln, im Arm halten, füttern und kämmen. Geduldig ertrugen das die Kaninchen – bei Temperaturen um die 30 Grad. Im Schatten gab es dann ein leckeres Picknick, das uns Frau Singer spendierte. „Schlappi“ und „Lilli“ saßen inzwischen im kühlen Gemüsebeet und ließen es sich dort schmecken.\nBevor wir so gestärkt ins Kinderhaus zurückgingen, lernten wir im Gesprächskreis ganz viel über den Umgang und die Pflege von Kaninchen.\nWir bedanken uns ganz herzlich bei Frau Singer und Elisa für die Gastfreundschaft, die spannende Zeit und das super leckere Picknick.\nBesuch in der Uni-Klinik Erlangen\nAuch dieses Jahr besuchten unsere Wackelzähne am Donnerstag, 11.Juni 2015, die Uni-Klinik in Erlangen. Am Empfang begrüßte uns Herr Professor Dr. Weyand. Gemeinsam machten wir uns auf den Weg in ein Behandlungszimmer, das von ihm und Frau Dr. Engel vorbereitet war. Als erstes durften sich alle Kinder als Ärzte „verkleiden“. Sie bekamen blaue Hemden, OP Hauben, Mundschutz und Handschuhe. Im Anschluss gingen wir ans Werk. Wir begutachteten ein Skelett und ein Modell mit den inneren Organen. Anhand dieses Modells betrachteten wir auch das Herz. Dies ist der Fachbereich von Herrn Professor Dr. Weyand. „Wie groß ist eigentlich unser Herz?“ und auch andere Fragen standen im Raum, die wir mit Hilfe aller Beteiligten beantwortet bekamen. Nach einer kleinen Stärkung mit Saft aus der Herz- Lungenmaschine und Brezen ging es dann weiter ins Labor. Durch das Mikroskop erforschten wir Zellen einer Zwiebelhaut. Jeder durfte mal die Haut der roten und der weißen Zwiebel untersuchen. Unsere kleinen „Ärzte“ machten nun auch eine Visite bei einem Patienten, der vor fünf Wochen eine Herzoperation hatte. Doch als Arzt hat man viel zu tun, daher ging es nach der Visite gleich weiter zum Herz-Ultraschall. Dann wurden wir wieder in den Behandlungsraum gebracht, wo die Krankenschwester mit Gips und Verbänden auf uns wartete. Jeder der Lust hatte, bekam ein Pflaster, Verband oder Gips. Als Abschieds-“Geschenk“ durften alle Kinder Herrn Professor Dr. Weyand mit Spritzen nass machen.\nWir bedanken uns recht herzlich bei Herrn Professor Dr. Weyand und seinem Team für diesen tollen, interessanten und auch lustigen Vormittag.\nStaunen, entdecken, forschen und erleben\nUm 8.35 Uhr packten wir unsere sieben Sachen und gingen zum Bus, der uns nach Nürnberg zum Erfahrungsfeld der Sinne fuhr. Voller Vorfreude liefen wir zum Eingang. Wir wurden sogleich von einer Mitarbeiterin empfangen und zur ersten Station geführt.\nDer Barfuß-Pfad: Barfüßig konnten wir verschiedenste Untergründe ertasten wie z. B. große Steinfüße, Luftflaschen, verschiedenste Steine und Hölzer.\nNach einer deftigen Stärkung durften sich unsere Wackelzähne auf eine kurze Reise auf dem Wasserkissen begeben. Zwei Mitarbeiter haben sie durch an schubsen in Bewegung gehalten.\nDie Kinder konnten sich bei vielen anderen Aktionen austoben und Geschicklichkeit beweisen.\nAus acht Düsen sprudelte Wasser heraus. Mit viel Geduld und Ausdauer mussten die Tischtennisbälle auf diesem Strahl platziert werden. Anschließend konnten sie sich beim Steine schleifen probieren. Das „schiefe Haus“ hat unseren Wackelzähnen sehr gut gefallen und sie haben sich dort mit vollster Kraft und Energie ausgetobt.\nUm 11 Uhr wartete schon das Wasserlabor auf uns. Dort wurden einzelne Experimente mit Wasser vorgestellt. Auch wir durften mit experimentieren und mit Wissen prahlen.\nEs war eine große Wanne für uns vorbereitet. Jeder durfte sich einen Gegenstand von einer anderen Kiste herausnehmen. Die Fragestellung dieses Experimentes war: Schwimmt mein Gegenstand oder geht er unter? Alle Gegenstände wurden nacheinander ins Wasser gelegt und wir konnten schauen, wo wir richtig lagen und wo nicht.\nAuch der Tintenvulkan begeisterte unsere Wackelzähne sehr. Mit einem Schneebesen wurde in einem zylinderförmigen Gefäß ein Vulkan erzeugt. Mit kleinen blauen Tintentröpfchen wurde der Vulkan blau gefärbt. Aus einem Flüssigkeitsgemisch aus Wasser, goldener Farbe und Glyzerin, das zwischen zwei Platten eingefasst war, konnte man von unten Luft einblasen. Diese stiegen dann mit unterschiedlicher Geschwindigkeit auf.\nNach kognitiver Anstrengung haben wir unsere Kräfte beim Mehl mahlen benötigt. Im Afrika-Zelt durften wir aus nur drei Zutaten - Wasser, Mehl und Salz - Brot selbst backen. Als Gegenleistung mussten wir nur ein Lied singen. Für uns war das die leichteste Übung.\nDurch das kleine Stück Brot war das Hungergefühl angeregt und wir haben das Mittagessen genossen. Gut gestärkt gingen wir zum Wasserspielplatz. Auf dem Weg dorthin wurden unsere Lachmuskeln durch den lustigen Zerrspiegel beansprucht.\nNur fünf Minuten Fußweg entfernt durften wir im Klangraum viele Eindrücke sammeln zum Thema Schallwellen: Mit viel Schwung wurde dort der Gong angeschlagen. Durch das Halten eines Luftballons an den Gong fühlte man die Schallwellen. Der westafrikanische Mitarbeiter erklärte einige aus seiner Heimat kommende Instrumente und machte zusammen mit uns Musik. Wir konnten Schallwellen nicht nur spüren, sondern auch sehen. Auf einem Metallständer, der mit Sand bestreut war, fuhr er mit einem Geigenstab über den Rand einer Platte. Es sind wunderschöne Muster aus Sand entstanden, die uns wirklich faszinierten.\nNach einem erlebnisreichen und experimentierfreudigen Tag wurden wir noch mit einem Eis belohnt.\nWie komme ich sicher zur Schule? Unsere Vorschulkinder erkunden den Schulweg.\nAnschließend folgten unsere 11 „Wackelzähne“ im Gänsemarsch dem Polizisten zur Kreuzung, an der er den Vorschulkindern genau erklärte wie man eine Straße richtig überquert und worauf man achten muss.\n„Bekommen wir da dann einen Löffel mit "Rotz"?“ fragte ein kleiner Pfiffikus, als wir die Kinder auf den Theaterausflug vorbereiteten und ihnen vom Stück erzählten.\nEndlich kam der langersehnte Tag und die Pfiffikuss-Kinder machten sich auf den Weg nach Nürnberg ins Theater Rootslöffel um das Stück „Kasper und der silberne Ring“ anzuschauen. Schon bei der Busfahrt merkte man die Vorfreude bei den Kindern auf das etwas andere Kasperle-Theater.\nDer Anfang ist jedem bekannt: “Tri-tra-tru-la-la“ ... doch dann als der Vorhang aufging, war nicht die Kasperpuppe zu sehen, sondern zwei verkleidete Männer. Während des Stücks gingen sie immer wieder hinter die Bühne und schlüpften in die unterschiedlichsten Rollen. Ebenso luden sie das Publikum ein mitzumachen und somit wurden wir ein Teil der Inszenierung.\nMit viel Wortwitz und Esprit wurde die Geschichte, von der Prinzessin die 20 Jahre alt wurde und zum Geburtstag vom König einen silbernen Ring geschenkt bekommen hat, erzählt. Hotzenplotz überfällt die Prinzessin und klaut den Ring. Der König ist wütend und beauftragt den Kasper,den Ring zurückzuholen. Der Kasper willigt ein - unter einer Bedingung...\nDie Kinder fieberten bis zum Schluss mit und hatten viel zu lachen.\n„Ist es jetzt schon aus?“ fragte am Ende der Geschichte ein "Stern" traurig und der Strolchen-Junge daneben sagte: „Ich möchte mir das Stück noch einmal ansehen.“\nAnschließend luden die Schauspieler alle Kinder ein, hinter die Bühne zu schauen, um einen kleinen Einblick zu bekommen. Auch ein schöner Ausflug geht einmal zu Ende!\nIn der Kreativwerkstatt\nUnsere Kindergartenkinder erlebten mit der Kreativgruppe der Gemeinde Marloffstein eine besondere Aktion. Frau Gisela Schoepe und Frau Marion Kätscher luden alle "Kleinen Strolche" und "Sterne" in ihre Werkstatt zum Töpfern ein.\nDa die Osterzeit ansteht, haben wir uns vorgenommen, „Osternestchen“ aus Ton selbst zu machen. Frau Kätscher und Frau Schoepe gaben unseren Pfiffikussen einen kleinen Einführungskurs ins kreative Gestalten mit Ton.\nGeduldig und liebevoll erklärten und zeigten die beiden Fachfrauen unseren Kindern, wie aus dem Werkstoff ein fertiges Nestchen entsteht. Viele Arbeitsschritte, individuell auf die Kinder abgestimmt, waren zu tätigen: der Ton musste geschlagen und ausgerollt werden, „Würstchen“ wurden gerollt und das runde Nest damit geformt, mit Wasser musste der Ton verstrichen werden … Endlich war es so weit: alle Nester waren geformt, aber längst noch nicht fertig. „Nun müssen die Nestchen erst einmal trocknen und dann kommen sie in den Brennofen“ erklärten Frau Schoepe und Frau Kätscher unseren interessierten Kindern. Nach langer Zeit -so erschien es unseren Pfiffikussen- waren sie gebrannt und wir durften sie in der Werkstatt abholen. Die Freude der Kinder war groß, als sie ihre wunderschönen Nestchen wiedersahen. „Was passiert nun meinem Osternest“, möchte ein kleiner Pfiffikus wissen. „Die holt der Osterhase und befüllt sie mit vielen bunten Ostereiern“, weiß ein älteres Kindergartenkind.\nWir bedanken uns ganz herzlich bei Frau Gisela Schoepe und bei Frau Marion Kätscher für die fachlich kompetente Betreuung unserer Kinder und die tolle Töpferaktion. (K. S.)\nTheaterbesuch für die Pfiffikusse\nEin wichtiger Bestandteil unserer Pädagogik ist die kulturelle Bildung im Elementarbereich. Jeder Theaterbesuch ist ein besonderes Highlight für unsere Kinder. Unsere erste große Exkursion führte uns dieses Jahr in den Frankenhof Erlangen, wo die "Lila Bühne" das liebevoll inszenierte Stück "Filou, das Känguru" spielte:\n"Filou lebt mit seiner Mutter bei den roten Bergen in Australien. Eines Tages ist Mama Känguru verschwunden. Sie wurde von Tierfängern in eine Kiste gepackt. Zu ihrer Rettung sucht Filou Hilfe bei den anderen Tieren Australiens. Das Chamäleon ist aber nur am eigenen Farbenspiel interessiert, das Faultier ist zu faul, die Ameisen müssen immer nur arbeiten, Koala Mama will bloß dem eigenen Kind helfen...."\nEifrig verfolgten alle Kinder mit, wie Mama Känguru gerettet werden konnte. Begeistert spendeten wir kräftig Applaus und machten uns auf die Heimreise. Herzlichen Dank an den Förderkreis des Kinderhauses Marloffstein, der diesen Ausflug finanzierte. (S. S.)\nErntedank im Kinderhaus Pfiffikus\nDie Kinder des Kinderhauses Pfiffikus freuten sich schon Tage vorher auf die anstehende Erntedankfeier die am 6. Oktober statt fand. Für dieses Fest sammelten unsere Pfiffikusse viele „Herbstschätze“.\nDie "Sterne" und die kleinen Strolche gingen zusammen mit ihren mitgebrachten Erntegaben in die Kirche. Dort fand die Erntedankfeier statt.\nDie Vorschulkinder stimmten uns mit einem Tanz zu Antonio Vivaldi „Die vier Jahreszeiten-Herbst“ ein. Ein paar einführende Worte und Gedanken zu Erntedank äußerten die Kinder im Dialog mit Christa Mahr. Die Lieder „Gott ich will dir danken“ und „Danke für diese gute Ernte“ rundeten die Erntedankfeier musikalisch ab.\nWir hörten eine Geschichte „Obstkorb“ und die Kinder legten ihr mitgebrachtes Obst vor zum Altar in einem Korb. Anschließend teilten die Kinder mit, für was sie Gott danken wollen und beteten das „Vater unser“. Zum Schluss hörten wir noch einmal „Die vier Jahreszeiten-Herbst“ von Antonio Vivaldi.\nDie Erntegaben wurden dann wieder mit in den Kindergarten genommen und zu einem leckeren Frühstücks-Buffet verarbeitet. (S. S.)\nEndlich ist es so weit: der erste langersehnte Ausflug der neuen „Wackelzähne“ steht vor der Tür.\nAm Mittwoch machen sich elf neugierige Vorschulkinder auf den Weg zur Jugendfarm. Sogar ein Geburtstagskind ist unter unseren „Großen“. Zunächst mal fahren wir mit dem Linienbus nach Spardorf. Von dort aus geht es weiter durch den herrlichen Herbstwald zur Jugendfarm. Nach einer herzlichen Begrüßung durch die Jugendfarmmitarbeiter erkunden wir das Gelände. Bei der Fütterung der Schafe und Ziegen, packen alle kräftig mit an. Mut bedarf es, als wir das Pferde- und Eselgehege betreten. Auch das Hängebauchschwein „Alfred“ bekommt seine Streicheleinheiten. Schließlich wollen die Schafe noch einen Spaziergang mit uns machen. Mit großer Freude erfüllen wir ihnen diesen Wunsch und begleiten sie zur „Handtuchwiese“.\nSo viel Bewegung und frische Luft machen natürlich Appetit. Die Brotzeit und die leckeren Mufffins, die das Geburtstagskind spendiert, schmecken großartig.\nLeider vergeht die Zeit so schnell. Glücklich, müde und auch stolz treten wir die Heimreise an. Diese erste große Herausforderung haben unsere „Wackelzähne“ toll gemeistert! (K. S.)\nHerbst im Kinderhaus\nMit großen Schritten und schönem Spätsommerwetter hält der Herbst Einzug bei uns. Und auch im Kinderhaus Pfiffikus. Das Herbstprojekt „Erntezeit“ bringt den Kindern auf spielerische Art und Weise alles Wissenswerte über die goldene Jahreszeit näher. Herbstlieder werden gesungen, Gedichte gelernt, Fingerspiele gespielt und zum Toben wurde ein großes Kastanienbad errichtet. Natürlich ist auch wieder alles wunderschön, herbstlich dekoriert. Vergangene Woche bekamen die Pfiffikus Kinder Besuch von einer Kindergartenmutter. Diese höhlte einen großen Kürbis mit ihnen aus und verzierte ihn kunstvoll nach alter Tradition des Muggendorfer Kürbisfestes (Kürbisse werden mit Herbstmotiven zum Erntedankfest gestaltet und abends beleuchtet ausgestellt). Jeder durfte mithelfen und alle waren begeistert.\nErstmals und als besonderer Höhepunkt des Herbst-Projekts wird das Erntedankfest des Kinderhauses in der schönen Marloffsteiner Kirche gefeiert. Hierzu bringen die Kinder neben anderen „Erntegaben“ natürlich auch ihren selbst gestalteten, mit einem Drachen verzierten Kürbis mit, welcher ebenfalls beleuchtet wird. Im Anschluss daran wird aus der gesamten „Ernte“ ein köstliches gesundes Frühstück im Kinderhaus bereitet.\nVielen Dank an Maren Hoffmann für den schönen „Kürbisschnitztag“ und das vertraut machen der alten Tradition. (Astrid Achhammer von Roeder)\nWelche Aufgaben hat denn ein Rechtsanwalt?\nDiese Frage hatten die "Sterne" im Rahmen unseres Themas "Die Welt der Berufe".\nWas lag da näher, als einen Rechtsanwalt zu uns in den Morgenkreis einzuladen. Rechtsanwalt Herr Markus Stock (Kindergartenvater) war gerne bereit, uns zu dieser Frage Rede und Antwort zu stehen. 26 Kinderaugenpaare warteten gespannt auf die Antworten.\nEin Rechtsanwalt -so erklärte uns Herr Stock- hilft den Menschen Regeln zu verstehen. Überall gibt es Regeln. Anhand vieler kindlich verständlicher Beispiele (im Kindergarten, in der Familie, beim Fußball spielen usw.) erläuterte er der Gruppe, dass Regeln unbedingt eingehalten werden müssen. Da es im Lauf der Zeit immer mehr Regeln gab, wurden diese dann in Büchern aufgeschrieben - "Deutsche Gesetze". Ein Rechtsanwalt kann dort alles nachlesen; natürlich ändern sich die Gesetze immer wieder. Selbstverständlich hatte Herr Stock ein "Deutsches Gesetzbuch" dabei. Die "Sterne" staunten, wie dick dieses Buch ist.\nEin Rechtsanwalt arbeitet auch bei Gericht. Wenn zwei Menschen sich nicht einigen, können sie einen Rechtsanwalt zu Hilfe holen. Auch seine Arbeitskleidung hatte er dabei eine "Robe". Früher erkannten die Menschen dadurch sofort, dass ein Rechtsanwalt vor Ihnen stand.\nEine der Fragen lautete: "Was muss ein Rechtsanwalt gut können"? Herr Stock schmunzelte und meinte: Er muss ein gutes Gedächtnis haben, gut schreiben und gut reden können.\nEines ist klar, bei unseren "Sternen"n gibt es einige, die diese Voraussetzungen erfüllen!\nEin recht herzliches Dankeschön an Herrn Rechtsanwalt Markus Stock für diese sehr anschaulichen Erklärungen zu seinem Beruf. (C. M.)\n"Backe, backe Kuchen, der Bäcker hat gerufen ..."\nSchon wieder stand ein Ausflug zur Erkundung eines Berufes bevor. Dieses Mal machten sich alle zukünftigen "Wackelzahnkinder" auf den Weg nach Uttenreuth.\nUnser Ziel war die Backstube der Bäckerei Böhm. Erwartet wurden wir dort von Bäckermeister Herrn Böhm. "Wie warm es hier ist" hörte man bald aus einigen Mündern. "Wer den Beruf des Bäckers ausübt, muss früh aufstehen, Arbeitsbeginn 2.30 Uhr" so erzählte uns Herr Böhm.\nAls erstes durften wir beim Brot einschießen zusehen. Neugierig beobachteten die Mittleren das Geschehen. In der Bäckerei arbeiten 9 Bäcker, davon 4 Auszubildende berichtete Herr Böhm.\nWelche Maschinen braucht ein Bäcker? Die Kinder sahen verschiedene Knetmaschinen, eine Sauerteigmaschine mit Inhalt, natürlich den Backofen mit 5 Etagen, eine Teigausrollmaschine, die Krapfenmaschine, eine Hörnchenwickelmaschine und eine Brötchenpresse.\nNeugierig beobachteten alle, wie der Auszubildende Schokocroissants zubereitete. "Das riecht aber lecker", stellten die Pfiffikusse fest. Wie wird ein Nusshörnchen hergestellt? Zuerst muss der Teig durch die Teigausrollmaschine gebracht werden, danach wird die Teigplatte geschnitten. Bevor die Hörnchen gerollt werden, kommt die leckere Nussfüllung auf den Teig. "Mmh, wie lecker das aussieht", so manchem lief das Wasser im Mund zusammen. Danach ging es weiter zur Hörnchenrollmaschine, dort wurden Butterhörnchen gemacht. Voller Eifer zählten die Kinder mit, wie viele Hörnchen hinten heraus kamen.\nSo viele leckere Düfte lagen in der Luft, da bekommt man Hunger. Voller Genuss verschlangen alle den spendierten Krapfen der Bäckerei Böhm.\nVielen lieben Dank an die Bäckerei Böhm für den tollen Einblick in ihre Backstube. (C. M.)\n"Wer will fleißige Handwerker sehn..."\nImmer noch erforschen unsere Pfiffikus-Kinder die Welt der Berufe. Dieses Mal ging es zum Thema "Berufe" um den Schreiner.\nEingeladen haben wir dazu unseren Kindergartenvater Schreinermeister Max Paulus. Natürlich wussten alle "Sterne", dass Herr Paulus Schreiner ist, denn er hat ja schließlich auch unser tolles Tassenregal gebaut. Schwer beladen mit verschiedenen Werkzeugen und Holz kam er bei uns an.\nUm den Beruf des Schreiners zu erlernen, bedarf es viel handwerklichen Geschicks und technisches Verständnis, so erklärte er es den Kindern. "Was baut denn ein Schreiner alles?", so fragte Herr Paulus in die Runde. Rasch gingen alle Finger nach oben, die "Sterne" wussten viele Antworten darauf.\nJetzt wollten die Kids natürlich die mitgebrachten Sachen erforschen. Was befindet sich alles in einem Werkzeugkasten? Säge, Feile, Zange, Schraubenzieher, Wasserwaage, Schrauben, Nägel, Schleifpapier usw. Viele Werkzeuge kannten die Kinder, denn einige Papis haben diese ja schließlich auch zu Hause. Den Hobel fanden die Kinder sehr interessant und so mancher "Handwerker" durfte ihn ausprobieren. Ein Gehörschutz sei sehr wichtig für einen Schreiner erklärte Herr Paulus. Warum das so ist, merkten alle sehr schnell, als er seine mitgebrachte Säge einschaltete. Dabei, konnten alle auch noch die sinnliche Erfahrung machen, wie gut Holz riechen kann.\n"Wo gehobelt wird, da fallen Späne". Der Sternengruppenraum verwandelte sich im Nu in eine kleine Schreinerwerkstatt. Dass ein Schreiner seine Werkstatt immer sauber halten muss, sei eine wichtige Regel erklärte Herr Paulus. "Übung macht den Meister", deshalb machten sich dann gleich nach dem Besuch, einige Kinder auf den Weg zur Werkbank.\nWir bedanken uns recht herzlich bei Herrn Schreinermeister Paulus für seine lehrreichen Informationen. (C. M.)\nPfiffikusse besuchen die Gärtnerei Blum in Langensendelbach\nWie heißt diese Blume? Welche Pflanzen gibt es einer Gärtnerei? Wie duftet Rosmarin? Was braucht eine Pflanze zum Wachsen?\nViele Fragen haben unsere Kindergartenkinder an die „Chefin“ der Gärtnerei Blum – Landschaftsgärtnermeisterin Maria Blum. Sie staunen über die Blütenpracht, riechen an den Kräutern im Kräuterbeet, erforschen die unterschiedlichen Sträucher und Blumen, sehen die intensiven Farben der Sommerblumen, fühlen und tasten die Blätter und planschen am Wasser.\nJede Menge sinnliche Eindrücke konnten unsere Pfiffikusse von diesem Ausflug mitnehmen und dabei viel über den Beruf des Gärtners lernen.\nGanz toll fanden unsere Kinder, als sie selbst ein kleines Töpfchen mit Erde befüllen und ansäen durften. Hoffentlich wächst es so prächtig wie in der Gärtnerei Blum! Wir bedanken uns ganz herzlich bei Frau Maria Blum für die Einladung, die tolle Führung durch die Gärtnerei und die kleinen Geschenke für unsere Kinder. (K. S.)\nIn der Erlanger Herzchirurgie\nDie "Wackelzahnkinder" des Kinderhauses Pfiffikus folgten der Einladung von Herrn Prof. Dr. Weyand in das Universitätsklinikum nach Erlangen zu kommen. Mit dem Bus angekommen, holte uns der Direktor der Herzchirurgie persönlich ab und wir fuhren mit dem Aufzug ins obere Stockwerk.\nDort trafen wir seine Mitarbeiter im Schulungsraum. Sehr anschaulich erklärte uns eine Ärztin die inneren Organe wie Leber, Milz, Nieren, Lunge, das Herz und deren Funktionen. Es wurde auch über die Hygiene im Krankenhaus berichtet. Die netten Mitarbeiter teilten den Kindern blaue Schutzkittel, eine Haube, Handschuhe und Mundschutz aus, die sich die Kinder gleich anzogen.\nNach einer Brotzeit mit Getränk ging es zur Visite durch die Patientenzimmer im Neubau des Klinikums. Eine Puppe als Anschauungsobjekt war im Behandlungszimmer schon fertig für die Operation gemacht. Sie lag auf einer Liege und es wurde uns erklärt, dass der Patient an die Herz-Lungen-Maschine angeschlossen werden muss, bevor am Herz operiert wird. Der Patient soll ja immer gut mit Blut und Sauerstoff versorgt sein. Alle staunten als uns der Kardiotechniker erklärte, dass eine Operation 6-8 Stunden dauert und 8 Personen Hand in Hand arbeiten.\nAnschließend haben wir noch einen Rundgang auf der Station gemacht. In der ECHO-Kardiographie wurde an freiwilligen Kindern ein Ultraschall am Herzen durchgeführt. Es wurde ein Bild ausgedruckt mit dem Namen und Geburtsdatum des Kindes. Die Schwester schenkte den Kindern noch Spritzen, Pflaster und sogar ein paar Arme wurden eingegipst, was die Kinder sehr spannend fanden.\nFür diesen lehrreichen Vormittag und die tolle Bewirtung bedanken wir uns recht herzlich bei Herrn Prof. Dr. Weyand und seinen engagierten Mitarbeitern. (S. B-M.)\nWas ich einmal werden will ...\n... für viele unserer "Pfiffikusse" ist das ganz klar: Feuerwehrfrau bzw. Feuerwehrmann.\nAlle waren begeistert als uns der Feuerwehrmann (und Kindergarten-Papa) Bernd Singer besuchte um seinen "Beruf" vorzustellen.\nIm Gepäck hatte Herr Singer viel Anschauungsmaterial. Er zeigte unseren Kids u. a. den Feuerwehrhelm, den Schutzanzug, Handschuhe, Sicherungsgürtel, Stiefel, Scheinwerfer und Kelle.\nDie Kinder lernten viel über die Aufgaben der Feuerwehr: Retten, Bergen, Löschen und Schützen. Sie staunten was Feuerwehrleute so machen: Personen aus Fahrzeugen retten, Wespennester entfernen, umgestürzte Bäume entfernen, Hilfe bei Hochwasser und Überschwemmungen und natürlich auch das Löschen von Bränden.\nDer krönende Abschluss war die Besichtigung des Mehrzweck-Fahrzeugs der Marloffsteiner Feuerwehr.\nViele unserer Pfiffikusse haben sich vorgenommen diesem tollen Vorbild zu folgen: Denn schon 27 Jahre ehrenamtliche Tätigkeit, das beeindruckte nicht nur unsere Kinder. Vielen Dank! (K.S.)\n"Hurra, wir waren dabei!"\nGerne folgten wir der Einladung von der IHK Nürnberg und der Stiftung "Haus der kleinen Forscher" zum diesjährigen Forscherfest in die Villa Leon.\nZum Thema "Kannst du mich verstehen?", machten sich die Wackelzähne sowie alle zukünftigen Vorschulkinder auf den Weg.\nBevor es zum "Forschen" ging, überreichten einige Kinder die größte Zeitung Nürnbergs an den 3. Bürgermeister Herrn Dr. Klemens Gsell. Diese Zeitung wurde von allen geladenen Kindern vorab gestaltet.\n"Welche Wege der Kommunikation gibt es?", war die große Frage. Neugierig machten sich die Pfiffikusse an die Arbeit.\nBei der Druckwerkstatt durfte jedes Kind, nachdem es mit weißem Arbeitskittel ausgestattet war, seinen Namen drucken. Danach ging es weiter zu der Station "Krakelzauber", dort konnten die Kids das Geheimnis der Geheimschrift entdecken. Lustig war es bei der Station "Blasepost": Wie bringe ich eine Botschaft weiter, wenn mein Gesprächspartner weit entfernt von mir steht? Eifrig bauten die Kinder Blasrohre aus Strohhalmen und verschickten damit Nachrichten. Den Abschluss bildete die Station "Seilbahnpost". Schnell hatten die "schlauen Forscher" herausgefunden, wie man mit der Seilbahn Nachrichten versendet.\nForschen macht hungrig! Bevor es wieder nach Hause ging, stärkten sich alle am Buffet.\nVielen Dank für die Einladung und dieses tolle Erlebnis!\nDanke auch an unseren Förderkreis, der die Busfahrt nach Nürnberg finanzierte und den "Begleiterinnen" Frau Welsch und Frau Schwarz. (C.M.)\nGeigenbauer über die Schulter geschaut\nIm Rahmen unseres Projektes "Wir erforschen die Welt der Berufe", begrüßten die "Sterne" den Geigenbaumeister und Gutachter Walter Mahr aus dem Geigenbauort Bubenreuth.\nVorab überlegten die pfiffigen "Sterne" sich einige Fragen, um den Beruf des Geigenbauers zu erforschen.\nHerr Mahr erklärte, ein Geigenbauer muss viel mit Holz arbeiten: hauptsächlich sägen und schneiden. Eine Geige besteht aus hundert Teilen, sowie aus verschiedenen Holzarten: Ahorn, Fichte und Ebenholz. Der Geigenbauer benötigt als Werkzeug verschiedene Sägen, Messer, Schnitzer, Feilen, Raspel, Ziehklingen und Schleifpapier. Als Arbeitskleidung dient eine Lederschürze, die vor Schmutz und Verletzungen schützen soll.\n"Wie lange braucht man um eine handgefertigte Geige zu bauen`?", fragte Herr Mahr die "Sterne". Die Vermutungen gingen von 5 Stunden bis 100 Stunden. Die richtige Antwort lautete: 160-180 Stunden. Außerdem konnten wir erfahren, je älter eine Geige ist, desto wertvoller ist sie. Der Klang der Geige wird mit dem Alter besser.\nHerr Mahr erklärte, dass jede Geige anders klingt, außerdem kommt es auch darauf an wer sie spielt. Ob er schon einmal eine Geige für einen berühmten Geigenspieler gebaut hat, wollten die Kinder wissen? Seine Antwort: gebaut zwar nicht, aber für Nigel Kennedy repariert.\nNatürlich interessierten sich die Kinder auch für den Preis einer Geige. Eine Kindergeige kostet ca. 500 Euro, eine handangefertigte Geige ca. 10.000 Euro. Jedoch kostet die Geige von David Garret 10 Millionen Dollar. "Wow", ein Staunen war in den Augen der "Sterne" zu erkennen. Für jeden "Stern" hatte Herr Mahr noch einen Geigenboden zum Bemalen dabei.\nVielen Dank für den Besuch und den Einblick in die Welt des Geigenbaus.\nAlle die noch mehr über die Welt des Geigenbauers wissen möchten, sind herzlich eingeladen das Geigenbaumuseum in Bubenreuth zu besuchen. (C.M.)\nTatü, Tata die Feuerwehr ist da!\nAm Mittwoch, den 4. Juni 2014, war es so weit. Ein großer, spannender Tag stand für unsere Wackelzähne an. Um 8:30 Uhr machten wir uns auf den Weg zum Marloffsteiner Feuerwehrhaus.\nDort empfingen uns der Kommandant, Herr Thomas Pöhlmann und Bernd Schleifer, Vorstand der Feuerwehr. Nach einer kurzen Begrüßung gingen die Feuerwehrmänner mit uns in den Schulungsraum. Dort hörten wir was die Arbeit eines Feuerwehrmannes alles umfasst. Es gibt vier große Bereiche:\nHerr Pöhlmann spielte mit uns einen Telefonanruf nach. Wir lernten die Notrufnummer und was dann alles beachtet werden muss, d.h. Notrufnummer wählen, warten bis jemand ran geht, Namen sagen, was ist passiert, wo ist es passiert, wie viele Leute sind beteiligt und dann warten ob noch Fragen sind. Bernd Schleifer war unser „Modell“ und zeigte uns die Schutzausrüstung eines Feuerwehrmannes/ -frau.\nNach einer leckeren Brotzeit und einem interessanten Feuerwehrfilm machten wir uns auf den Weg zum Feuerwehrauto. Hier teilten wir uns in zwei Gruppen auf und betrachteten die Ladung des Autos. Besonders in Erinnerung blieb uns die "Große Schere" und der "Spreitzer", mit dem man Leute aus dem Auto befreien kann. Jeder von uns durfte auch selber mit der Kübelspritze löschen. Der Höhepunkt des Ausfluges war die Rundfahrt mit dem Feuerwehrauto.\nWir möchten uns nochmals recht herzlich bei Herrn Pöhlmann und Herrn Schleifer für diesen tollen Vormittag bedanken. (J.E.)\nFotografie - wie entstehen die Bilder?\nUnsere Kinderhauskinder kennen Walther Appelt - "einen Kindergarten-Papa" - sehr gut. Schon so an manchen Festen, Feiern und Ausflügen hat er uns begleitet und tolle Fotos gemacht. Alle wissen - er ist Fotograf.\nDa wir zur Zeit die Welt der Berufe erforschen, wollen wir natürlich auch den Beruf des Fotografen erforschen: Wie entstehen die Bilder? Wie ist eine Kamera aufgebaut? Was und wo fotografiert ein professioneller Fotograf? Wie lange gibt es schon Fotoapparate? Diese und viele andere Fragen konnte uns Herr Appelt beantworten.\nGanz spannend war es für uns zu hören, wann die Fotografie begann: Vor fast 200 Jahren stellte der Franzose Niepce die ersten Bilder mit seiner "camera obscura" her. Er ließ Licht durch die Linse in die schwarze Kammer auf ein Papier -getränkt mit Silberchlorid - fallen. Ganz anschaulich erklärte Herr Appelt den Kindern, dass das Licht wie durch unser Auge durch die Linse fällt, die Blende kann die Lichtzufuhr regeln und die Mattscheibe merkt sich die Bilder. Grundsätzlich hat sich an diesem Aufbau - Projektion der Welt, Registrierung und Speicherung der Lichtverteilung - bis zur digitalen Gegenwart nichts verändert.\nJedes Kind konnte die mitgebrachten Kameras und die weitere Ausrüstung eines Fotografen genau "untersuchen" und auch einen Blick durch die Kamera werfen.\nGerne erfüllte uns Walther Appelt am Ende der lehrreichen Stunde den Wunsch: ein "Tiger - Gruppenfoto".\nWir bedanken uns bei Herrn Appelt ganz herzlich für diese lehrreiche, spannende und interessante "Unterrichtsstunde". (K.S.)\nKommt alle zur Kuscheltier-Sprechstunde!\nDiese Woche besuchte uns Herr Peschke. Er ist von Beruf Tierarzt.\nIn einem Stehkreis erforschten wir welche Tiere es gibt und in welche Gruppen sie sich einteilen lassen. Herr Peschke zeigte uns einige Tiere aus der Gruppe der Zootiere, der Kleintiere und der Großtiere. Wir lernten auch, dass ein Tierarzt nicht alle Arten der Tiere behandeln kann, sondern sich für einen Bereich spezialisiert. Herr Peschkes Bereich ist der der Großtiere. Er behandelt Kühe, Ziegen, Pferde und noch viele andere Tiere. Er brachte uns seine Ausrüstung in einem Koffer mit. In diesem Koffer befand sich ein Arztkittel, einige Spritzen, lange Handschuhe, die bis zu den Schultern gehen, ein Stethoskop und einige Verbände.\nNun ging es los: wir stellten einen Tisch in die Mitte des Raumes und drei Stühle daneben, dies war das Wartezimmer. Immer ein Kind durfte mit seinem verletzten Kuscheltier zu Herrn Peschke in das Behandlungszimmer gehen. Dort wurde besprochen welche Symptome das Tier zeigt und es wurde entsprechend behandelt. Einige Tiere bekamen eine Spritze und andere einen Verband, wieder andere bekamen sogar eine Schiene angelegt. Nachdem alle Tiere versorgt waren und alle Kinder ein kleines Andenken erhalten hatten, verabschiedeten wir Herrn Peschke.\nWir bedanken uns nochmals für diesen tollen Vormittag und freuen uns schon auf die nächste Sprechstunde.\nWarum braucht ein Zug kein Lenkrad & wann bleibt Blaukraut Blaukraut?\nIm Zuge des neuen Projekts "Wir erforschen die Welt der Berufe" durften auch wir als Eltern am 15.05.14 die Gruppe "Kleine Strolche" vom Kinderhaus Pfiffikus besuchen. Als Naturwissenschaftler kamen wir natürlich sehr gerne in die seit März als "Haus der kleinen Forscher" zertifizierte Einrichtung.\nAls promovierter Physiker und mittlerweile Technischer Projektleiter im Projekt zur Planung von Hochgeschwindigkeitszügen in einem großen Technologiekonzern, stellte mein Mann den Zug "Eurostar" vor. Im Vergleich zu den Kindern bekannten ICEs kann dieser Zug sogar noch schneller fahren und erreicht Höchstgeschwindigkeiten von ~320 km/h, was viel schneller ist als unsere Autos fahren können. Der knapp 400 Meter lange Zug wird aus zwei End- und 14 Mittelwagen gebildet, welche durchgehend begehbar sind und etwa 900 Sitzplätze bieten. Ein Miniaturmodell half den schönen blau-gelben Zug noch genauer in Augenschein zu nehmen. Es wurden Ideen und Besonderheiten zu Rädern (insgesamt 128 Stück!), Bremsen und Achsen besprochen. Die Ähnlichkeit der Stromabnehmer zu denen von S-Bahnen half die Antriebsart des Zuges via Strom zu erraten. Als Gegenstück dazu wurden qualmende Dampfloks und Dieselmotor-Antriebe genannt. Bei genauerer Betrachtung des Führerstandes auf einem großen Foto wurde bemerkt, dass der Zug kein Lenkrad hat. Das ist aber nicht weiter schlimm, da Züge ja durch die Schienen ihren Weg finden.\nUm den Besuch noch ein bisschen bunter zu gestalten, bekamen die Kinder von mir als Chemiker noch ein kleines Farbenspiel zu sehen. Die Pfiffikusse sind ja inzwischen alle richtig geübte Forscher und auch bei ihnen zu Hause laufen im Alltag beim kochen, backen, waschen oder Kerze anzünden ständig chemische Reaktionen ab. So entstanden bei der Überlegung was wohl mit dem bläulichen Saft aus gekochtem Blaukraut geschieht, wenn man diesen zu unterschiedlichen farblosen Flüssigkeiten gibt, sehr rege Vermutungen. Zur Sicherheit wurden Schutzbrille und Handschuhe angelegt. Beim Eintropfen in Leitungswasser wurde der Saft lediglich etwas verdünnt, die blau/lila Färbung blieb erhalten. In saurem Zitronensaft konnte aber plötzlich ein deutlicher Farbwechsel zu rot beobachtet werden. Wurde der Blaukrautsaft "schmieriger" Seifenlauge zugefügt, gab es sogar eine Farbänderung zu grün. Blaukraut kann also durch seinen Farbwechsel zeigen, ob eine Flüssigkeit sauer oder basisch ist, bzw. bleibt Blaukraut (wird nicht zu "Rotkohl"), wenn man es ohne Säure (z.B. Essig od. Äpfel) kocht. Der Versuch stieß auf große Begeisterung, zumal die Flüssigkeiten in die der Saft getropft wurde zuvor alle farblos und fast wie Trinkwasser aussahen. Somit leuchtet auch ein, dass es gefährlich sein kann eine unbekannte Flüssigkeit zu trinken, nur weil sie wie Wasser aussieht! Da es sich, wie gesehen, auch um etwas völlig anderes handeln kann, ist es besser lieber erst einen Erwachsenen zu fragen.\nInsgesamt waren wir sehr begeistert mit wie viel Interesse und guten Fragen die Kinder mitgemacht haben und bedanken uns sehr für die Einladung. (Birgit Graf-Zeiler & Dr. Dietmar Zeiler)\nStaunen, entdecken, forschen und vieles erleben im Erfahrungsfeld der Sinne\nDie Wackelzahnkinder besuchten das Erfahrungsfeld der Sinne in Nürnberg. Es bietet über 100 Erlebnisstationen für alle Altersgruppen. Auf spielerische Art machen sie das Zusammenspiel der eigenen Sinne, erstaunliche Phänomene der Physik und die Gesetze der Natur erfahrbar. Im Mittelpunkt steht dabei immer das eigenhändige Tun im Rahmen von Experimenten, Übungen und Spielen. Die Stationen werden ständig von geschultem Personal betreut, das sie mit dem Angebot vertraut machen, anleitet oder unterstützt. Diese verschiedenen Kreativangebote z. B. im Afrikazelt Hirse mit Steinen zermahlen oder selbst ein Urbrot am Lagerfeuer zu backen, laden zum Mitmachen und Ausprobieren ein.\nEs gab auch noch den Tanz der Flammen in einem Zelt zu bestaunen und aktiv mitzumachen. Die Kinder hatten viel Freude und wurden von den Mitarbeitern gelobt wie nett und klug sie sind. Neu war für uns Erwachsene und Kinder auch im Klangraum das durchsichtige Xylofon. Es besteht aus Glasröhren und die Kinder konnten es mit feuchten Händen zum Klingen bringen. Töne machte ein Mitarbeiter sichtbar, in dem er mit einem Cellobogen über eine Metallplatte strich und Muster entstanden sind. Zum Abschluss zeigte uns ein Afrikaner aus Senegal wie man mit Trommeln kommunizieren kann.\nEs war ein sehr lehrreicher und spannender Tagesausflug. Am Nachmittag stiegen wir in den Bus ein, der uns nach Marloffstein zurückfuhr. Das Erfahrungsfeld der Sinne feiert dieses Jahr seinen 20. Geburtstag.\nVielen Dank an den Förderkreis, der uns den Bus finanziert hat. (S. B-M.)\n"Wackelzähne" auf Erkundung des Schulweges\nAuch in diesem Jahr konnten wir wieder Herrn Jürgen Zemann von der Polizei Uttenreuth in unserem Kinderhaus begrüßen. Wie jedes Jahr kam er, um mit den derzeitigen Vorschulkindern Verkehrserziehung einzuüben.\nLos ging es im Gruppenraum: Woran erkennt man einen Polizisten? Natürlich wußten unsere cleveren Kids eine Antwort darauf. Nach einer kurzen Vorstellungsrunde, ging es dann an die Arbeit. Im Gänsemarsch, jeder sollte für sich verantwortlich sein, machten sich 12 zukünftige Schulkinder auf den Weg.\n- Wie überquere ich sicher die Straße?\n- Wie verhalte ich mich bei der Fußgängerampel?\n- Wo muß ich auf dem Gehsteig laufen?\nHerr Zemann erklärte und zeigte es unseren Kindern sehr genau. Wir waren erstaunt wie viele Autos in dieser Zeit in Marloffstein unterwegs waren.\nZum Abschluß dieses lehrreichen Nachmittages konnten alle Wackelzähne noch den Polizeibus erforschen. Rasch füllte sich dieser mit 12 "Kindergartenpolizisten". Höhepunkt dieser Veranstaltung war dann, als Herr Zemann mit Einverständnis der Kinder noch Blaulicht und Sirene einschaltete. Rasch gingen einige Hände an die Ohren. Vielen lieben Dank an Herrn Zemann für diesen tollen Nachmittag. (C.M.)\nGartenzwerge gestalten ein Hochbeet!\nIm Rahmen eines Nachmittagsprojektes entstand die Idee, mit den Kindern ein Hochbeet in unserem Garten anzulegen.\nWas braucht man dafür? Natürlich einen Rahmen aus Holz. So wie immer, wenn wir Hilfe von einem Schreiner brauchen, erklärte sich Herr Paulus -ein Kindergartenvater- bereit, dieses für uns anzufertigen.\nDie Gartennaturgruppe säte am Nachmittag fleißig verschiedene Küchenkräuter aus. Diese bleiben natürlich im Haus, denn draußen ist es noch zu kalt.\nBeim Naturtag im Wald, sammelten wir fleißig Blätter und Äste, die wir als Unterlage für das Hochbeet brauchen. Die Erde die wir benötigten kam aus Bubenreuth. Sie wurde von der Gärtnerei Schmidt spendiert. Gut dass es Roger Beuchert gibt, denn er holte uns die Erde ab. Nun konnte das Anlegen losgehen. Das Grundgerüst stand. Viele fleißige Hände machten sich an die Arbeit. Zuerst wurden alle Blätter und Äste hineingeschüttet. Etwas Pferdemist als Dünger durfte nicht fehlen, "Igitt" so konnte man einige Stimmen hören. Nun kam die Erde an die Reihe, emsig wie die Bienen machten sich die Kinder mit ihren Schaufeln an die Arbeit. Zum Abschluss darf natürlich die gute Komposterde nicht fehlen.\nAlle freuen sich schon darauf, unsere ersten selber gesäten und gepflanzten Küchenkräuter wachsen zu sehen. Wie lecker sie wohl schmecken werden?\nDen Kindern deutlich zu machen wie etwas wächst und was es dazu benötigt, ist das Ziel dieses Projektes. Auch die Verantwortung der Pflege und letztendlich das Essen des Gemüses und der Kräuter stehen im Vordergrund.\nNochmals vielen Dank an die Schreinerei M. Paulus, Gemeindearbeiter Roger Beuchert und der Gärtnerei Schmidt für die tolle Unterstützung. (C.M.)\nWer will lustige Hasen sehn?\n...Wer will lustige Hasen sehn?\nDer muss auf die Wiese gehn.\nSchnuppern froh im Frühlingswind,\nja, das kann ein Hasenkind.\n….so heißt ein Kinder-Frühlingslied. Die "Sterne" mussten nicht auf die Wiese, sondern zu Fam. Singer gehen, um Hasen zu sehen. Schon im letzten Jahr konnten wir die beiden Hasenbays „Lilli“ und „Schnuppi“ bestaunen. Nun ein Jahr später, waren die beiden Zwergkaninchen ausgewachsen, aber noch immer sehr schön und süß anzusehen. Unsere "Sterne" hatten viel Freude dabei, die beiden Häschen zu beobachten, zu streicheln, zu füttern oder sogar in den Armen zu halten.\nBevor wir die Häschen in Natura kennen lernen durften, besuchte uns Fr. Singer (Kindergartenmama) im Morgenkreis und erzählte den Kindern viel Wissenswertes über Hasen: Was essen sie? Welche Rassen gibt es? Wie reagieren sie bei Gefahr? Welche Pflege brauchen Hasen? Wie sieht eine artgerechte Haltung aus? Unsere interessierten Kids konnten Fr. Singer viele Fragen stellen und ihr Wissen erweitern. Ein tolles Plakat – mit vielen spannenden Infos über Hasen bzw. Kaninchen – schenkte uns Frau Singer. Der Abschluss unseres „Hasenprojekts“ war ein leckeres Picknick auf der Wiese – natürlich zusammen mit den beiden Häschen „Lilli“ und „Schnuppi“.\nWir bedanken uns ganz herzlich bei Frau Singer für die Zeit, die sie sich für uns genommen hat, das leckere Picknick und den wunderschönen Vormittag! (K.S.)\n© 2001-2017 Kinderhaus Marloffstein