Teil 2: Serie: PHP-Frameworks Teil 3 - Seagull - PC Magazin\nDie Konfiguration schreibt Seagull in die zentrale Konfigurationsdatei default.conf.dist.ini, die Sie im Verzeichnis etc finden.\nNach der Datenbankeinrichtung geben Sie noch Nutzername und grundlegende Informationen an. Diese Daten sind eigentlich ungewöhnlich, denn ein Framework bietet im Normalfall nur Basisfunktionen. Seagull geht hier wie erwähnt einen Schritt weiter und bietet CMS-Funktionalitäten.\nNach dem Bestätigen werden die entsprechenden Datenbanktabellen für Nutzerverwaltung, Navigation et cetera angelegt und eine Startseite wird aufgerufen.\nDie Startseite zeigt einige interessante Funktionalitäten: Sie haben hier die Wahl zwischen verschiedenen Layouts und können schon die Sprache umschalten. Dies wirkt sich allerdings nur auf einige Funktionalitäten wie den Login-Screen aus. Änderungen an Layout oder Sprache spiegeln sich im URL-Schema wieder. Die Standardsite ist aktuell unter:\nErsteinrichtung: Für die erste Website müssen Sie einige Grundeinstellungen treffen.\nDie Struktur der URL ist dabei folgendermaßen: Nach der Domain und dem Unterverzeichnis folgt der Name des Front-Controllers. Dieser nimmt alle Aufrufe entgegen. Der Name kann natürlich variieren, index.php ist der Standard-Front-Controller. Anschließend folgt der Modulname, in diesem Beispiel default. Das sind die minimal notwendigen Informationen.\nFür die Registrierung sieht die URL so aus: . Hier folgt nach dem Modul user der sogenannte Manager register. Alternativ könnte beim Einloggen zum Beispiel auch login der Manager sein.\nDie Module dafür finden Sie im Seagull-Verzeichnis unter modules. Jedes Modul besitzt ein eigenes Verzeichnis mit seinem Namen. Diese URL-Konvention wird von Seagull automatisch umgesetzt.\nWer die URLs noch ein wenig verschönern möchte, hat zwei Möglichkeiten. Er verhindert im Apache, dass Dateien mit Dateiendung aufgerufen werden müssen:\nDamit fällt das .php beim Front-Controller weg. Alternativ können Sie URL-Rewriting mit mod_rewrite einsetzen. Eine ausführliche Anleitung finden Sie unter .\nNach dem Blick auf die URLs lohnt ein Blick in das Backend der Standardseite. Wenn Sie sich einloggen, landen Sie zuerst in der Modulverwaltung. Module sind in Seagull für alle wichtigen Aufgaben zuständig. Überträgt man die Nomenklatur auf das MVC-Modell, so beinhalten Module in Seagull potenziell mehrere der MVC-Bestandteile.\nDatenspeicherung und -verwaltung wird ebenso von den Modulen aus gesteuert wie die Darstellung mit Templates. So ist beispielsweise die aktuell eingefügte Homepage nichts anderes als ein in diesem Fall sogar statisches Template, zu finden in .\nSeagull entfaltet seine volle Wirkung, wenn Sie auf die umfangreichen Basisfunktionen setzen und diese mit eigenen Modulen erweitern. Dazu haben Sie im Backend die Möglichkeit, über den Module Generator ein neues Modul anzulegen. In unserem Fall soll das ein einfaches Modul sein, das eine Liste mit Frameworks anzeigt.\nVerwaltung: Seagull erzeugt automatisch ein eigenes kleines Backend.\nDazu nehmen wir alle Unterstützungen in Anspruch, die uns Seagull bietet. Die Liste befindet sich in der Tabelle list, die Sie vorab neu anlegen müssen. Sie enthält einige Frameworks mit einer ID, dem Namen und der Lizenz.\nCREATE TABLE IF NOT EXISTS `list` (\n`id` int(11) NOT NULL, `name` varchar(255) character set utf8 collate utf8_unicode_ci NOT NULL, `licence_id` int(11) NOT NULL, PRIMARY KEY (`id`)) ENGINE=MyISAM DEFAULT CHARSET=latin1;\nINSERT INTO `list` (`id`, `name`,\n(1, 'CakePHP', 1),(2, 'FLOW3', 2),(3, 'Zend Framework', 3),(4, 'Seagull', 4);


gosch.porter - Versicherungskostenanalyse und Risikoanalyse - Coaching\nhome Kontakt Impressum Unsere Leistungen\nRufen Sie uns an: 0 41 42 / 811 99 42\ninfo@gosch-porter.de Wir stehen Ihnen zur Seite\nKomplexität, Undurchsichtigkeit sowie Informationsfülle in betrieblichen Versicherungsangelegenheiten und eine Vielzahl von Versicherungsdienstleistern machen es selbst versicherungsfachlich versierten Verantwortlichen schwer, den eigenen Versicherungsstatus sicher einzuschätzen und somit die richtigen Entscheidungen zu treffen.\nUrteile sowie Entscheidungen hängen somit in der Regel vom derzeitigen Versicherungspartner ab, in erster Linie von dessen Sichtweisen. Letztlich ist somit Vertrauen Grundlage derzeitiger Versicherungskonzepte und – lösungen. Was verstehen wir unter Coaching? Coaching bedeutet für uns die lösungs- und zielorientierte Begleitung von Verantwortlichen in unterschiedlichen betrieblichen Versicherungsangelegenheiten.\nEs geht nicht darum, das Vertrauen zu Ihren derzeitigen Partnern in Frage zu stellen, sondern einzig und allein um eine zweite Meinung, die second opinion. gosch.porter übernimmt in Coachingprojekten die Rolle des Beobachters. Die Entscheidungen bleiben voll und ganz bei Ihnen. Unser Ziel ist, Klarheit zu schaffen und somit Sicherheit zu geben.\nUnsere Provisionsunabhängigkeit gewährleistet größtmögliche Neutralität und Objektivität. In welchem Zusammenhang dürfen wir Sie coachen?\nWir begleiten Sie sowohl bei der Realisierung bestimmter Anliegen, als auch bei der Lösung eines konkreten Problems.\nSo bieten wir uns beispielsweise als Ihr Coach an:\nbei der Entwicklung neuer Versicherungskonzepte für Ihr Unternehmen,\nin Form von Unterstützung in einer Schadensabwicklung,\nim Rahmen einer komplexen Ausschreibungsbegleitung,\nbei der Suche nach einem für Sie passenden Versicherungsmakler,\nbei der Beurteilung und Entscheidungsfindung zu vorliegenden Angeboten oder auch\nzur Teilnahme an Gesprächen mit Ihrem derzeitigen Versicherungsmakler.\nSie erhalten mit gosch.porter Coaching ausgezeichnetes Wissen, langjährige Erfahrung sowie herausragende Beziehungen. .\n© gosch.porter GmbH & Co. KG I\nhome Kontakt Impressum Datenschutzhinweis


Stafylidis: Erst der Hammer, dann der Ärger - Bundesliga - kicker\nAugsburg: Der Grieche erzielt sein erstes Bundesligator\nStafylidis: Erst der Hammer, dann der Ärger\nEs war ein Hammer, mit dem Konstantinos Stafylidis zum Held des Tages hätte werden können. Später klärte der Grieche auch noch auf der eigenen Torlinie. Doch am Ende konnte er sich weder über sein erstes Bundesligator noch über seine Rettungstat richtig freuen. Es überwog der Ärger über eine bittere Niederlage.\nAugen zu und einfach mal draufhalten: Augsburgs Konstantinos Stafylidis.\nIn der 14. Minute nahm Stafylidis einen Abpraller außerhalb des Strafraums direkt mit links und schweißte die Kugel spektakulär zum 1:0 in den Winkel. "Ein traumhaftes Tor von Kosta", sagte Manager Stefan Reuter. Zudem war es der erste Treffer des Griechen im siebten Bundesligaspiel.\nAls Linksverteidiger war er in der Liga zuletzt nur zweite Wahl hinter Philipp Max, der in Ingolstadt wegen den Folgen einer leichten Gehirnerschütterung aus dem Frankfurt-Spiel noch fehlte.\nStafylidis nutzte seine Chance, er traf vorne zur Führung und klärte hinten auf der Torlinie, als Keeper Marwin Hitz bei einem Schuss von Ingolstadts Marvin Matip bereits geschlagen war.\nIm Augsburger Team war Stafylidis am Samstag somit der Gewinner. Der kampfstarke Grieche zeigte eine beherzte Leistung - jedoch ohne glückliches Ende. Durch den falschen Elfmeterpfiff und das folgende Ingolstädter Siegtor überwog beim FCA zum Schluss aber eindeutig der Ärger. Und der Stafylidis-Hammer rückte in den Hintergrund.


Kapital : Atomfrage der Ökonomie - DER SPIEGEL 42/2014\nKapital Atomfrage der Ökonomie\nUm Finanzkrisen vorzubeugen, wollen Volkswirte den Banken das Privileg entziehen, Geld zu schöpfen. Der Plan findet prominente Unterstützer.\nGroße Revolutionen fangen oft klein an, beispielsweise in einer Galerie im Berliner Stadtteil Schöneberg. Auf hölzernen Klappstühlen sitzen acht Männer und eine Frau, einige halten Block und Kugelschreiber in der Hand, andere nippen an ihrer Wasserflasche.\nAtomfrage der Ökonomie\nNeben einem Projektor sitzt Klaus Karwat, ein freundlicher Mann mit grauem Haar und Hakennase, und versucht, seinem Publikum das Finanzkauderwelsch auf seinen Schaubildern nahezubringen. Von "Sichteinlagen" ist die Rede, von "Terminguthaben", vom "Leverage-Effekt". Es herrscht die angestrengt-konzentrierte Atmosphäre eines Marx-Engels-Arbeitskreises der Siebzigerjahre, nur ist die Botschaft eine andere als damals. "Wir wollen nicht die Banken enteignen", sagt Karwat, "wir wollen das Geld verstaatlichen."\nDer Berliner Kunsthändler ist Vorkämpfer einer Bewegung, die derzeit in Industrieländern von Großbritannien bis zur Schweiz an Anhängern gewinnt. Überall hat die Finanzkrise Schäden hinterlassen, überall wird an schärferen Regeln für die Geldhäuser gearbeitet.\nDoch einer wachsenden Zahl von Bankenkritikern reicht das nicht aus, sie wollen den Instituten ihr wertvollstes Privileg nehmen: das Recht, Geld zu schaffen. So wird es diese Woche auch ein ganz besonders namhafter Konvertit fordern, der frühere Chefvolkswirt der Deutschen Bank Thomas Mayer.\nDer Finanzexperte will eine ganz eigene Geld-Alternative vorstellen, und auch das passt ins Bild. Denn wie es sich für ordentliche Umstürzler gehört, hat sich die revolutionäre Bewegung längst wieder in zahlreiche Sekten gespalten. In der Schweiz sammelt eine Bürgerinitiative Unterschriften, um eine Volksabstimmung zum Thema herbeizuführen. In Frankfurt am Main ruft die Aktion "Geldhahn zu" zum Kreditstreik auf. Und in Berlin fordert der Verein "Monetative" eine grundlegende Währungsreform: Der Staat soll die Hoheit über die umlaufenden Zahlungsmittel wieder in die eigenen Hände nehmen.\nDen Vorsitz der Initiative führt Karwat, der sich schon in seiner Zeit als grüner Kommunalpolitiker gern mit Fragen beschäftigte, die anderen esoterisch vorkamen. Während seine Kollegen für höhere Zuschüsse zu Solaranlagen kämpften, vertiefte sich Karwat in die Abgründe des kommunalen Finanzausgleichs oder studierte den Konzessionsvertrag mit dem örtlichen Energieversorger. "Mich haben schon immer alle Fragen fasziniert", sagt er, "wo es um das ganz große Geld ging."\nUnd so ist es kein Wunder, dass Karwat sofort elektrisiert ist, als er Anfang des Jahrtausends zufällig einen Vortrag des Berliner Wirtschaftsprofessors Bernd Senf hört. "Die Banken", doziert der, "schaffen das Geld aus dem Nichts."\nWie bitte, fragt sich Karwat, aus dem Nichts? Hat er nicht im Studium gelernt, dass die Zentralbanken das Geld in Umlauf bringen und die Kreditinstitute lediglich verleihen, was ihnen die Bürger zuvor an Ersparnissen anvertraut haben?\nKarwat studiert die einschlägige Literatur, kämpft sich durch Veröffentlichungen der Bundesbank und begreift rasch, dass Senf recht hat. Die Banken schaffen das Geld tatsächlich mit einem Federstrich, wenn sie Kunden einen Kredit geben und den Gegenwert einem Girokonto gutschreiben. Karwat lernt auch, dass die Banken dabei einen Extragewinn einstreichen, weil sie das Geld zu höheren Zinsen verleihen, als sie für das Guthaben zahlen müssen. Und er lernt, dass die Methode große Risiken aufweist - ist die Kreditsumme doch in aller Regel größer als die eingezahlten Ersparnisse.\nZum Problem kann das vor allem in einer konjunkturellen Flaute werden. Fallen zu viele Darlehen aus, weil die Schuldner in wirtschaftliche Schwierigkeiten geraten, fehlen den Instituten womöglich die Mittel, wenn die Sparer ihr Geld zurückfordern. Dann werden Banken gestürmt, Institute in den Bankrott getrieben und das gesamte Zahlungssystem gefährdet, wie in der jüngsten Finanzkrise, als nicht nur Karwat vorsichtshalber Bargeld unter sein Kopfkissen stopfte.\n"Wüssten die Menschen, wie das Geldsystem funktioniert", so wird der US-Unternehmer Henry Ford oft zitiert, "hätten wir eine Revolution vor morgen früh."\nNamhafte Ökonomen waren auch früher schon dieser Meinung, der deutsche Gesellschaftsreformer Silvio Gesell zum Beispiel oder der US-Geldtheoretiker Irving Fisher. Daran knüpften Karwat und eine Gruppe von Mitstreitern an, als sie vor zwei Jahren ihre Reforminitiative gründeten: Nur noch die unabhängige Zentralbank ("Monetative") darf künftig Zahlungsmittel in Umlauf bringen, und die Banken müssen so viel Reserven bereithalten, dass sie ihre Kunden stets auszahlen können. So soll das Bankensystem sicherer gemacht und der Gewinn, der bei der Geldschöpfung entsteht, dem Staat zugewiesen werden.\nAnfangs wurde der Vorschlag belächelt; doch inzwischen melden sich immer mehr Unterstützer zu Wort. Der Frankfurter Börsenhändler Dirk Müller ("Mister Dax") ist den Rebellen zur Seite gesprungen, der Internationale Währungsfonds hat eine freundliche Expertise abgegeben, und seit Neuestem gibt sich auch Martin Wolf, der Chefkommentator der Financial Times, als Vollgeld-Freund zu erkennen.\nNoch spektakulärer aber ist, dass es nun auch Exbanker Mayer für zu gefährlich hält, seinem früheren Arbeitgeber die Hoheit über die Zahlungsmittel im Land zu überlassen. "Es ist wie bei der Atomenergie", sagt er. So wie man die Reaktoren durch immer dickere Betonhüllen sichern könne, lasse sich auch das Bankensystem durch zusätzliche Kapitalvorschriften oder gesetzliche Auflagen schützen. Nur eines sei klar, sagt er, "es bleibt immer ein Restrisiko".\nDeshalb unterstützt Mayer neuerdings die Idee, die Zahlungsmittel besonders zu sichern. Allerdings soll die neue Hartwährung nach seinem Vorschlag nicht mehr allein von einer einzigen Notenbank verwaltet werden; auch private oder öffentliche Währungsinstitute sollen nach Mayers Konzept künftig Zahlungsmittel ausgeben, wenn sie garantieren können, dass die umlaufenden Mittel immer zu 100 Prozent gedeckt sind. "Die Bürger sind nicht mehr bereit, das Risiko weiterer Finanzkrisen in Kauf zu nehmen", sagt Mayer.\nTatsächlich war der Crash des Jahres 2008 ein Musterbeispiel für die Risiken des herkömmlichen Geldsystems. Als die Preise auf dem US-Immobilienmarkt abstürzten und viele Schuldner in Not gerieten, drohte der Wirtschaft buchstäblich das Geld auszugehen, weil sich die Banken untereinander keinen Kredit mehr gaben. Nur eine billionenschwere Rettungsaktion von Zentralbanken und Regierungen konnte den Kollaps verhindern, doch unter den Folgen leidet die Weltwirtschaft bis heute.\nWürde den Banken ihr Geldprivileg genommen, könnte eine solche Kernschmelze des Finanzsystems verhindert werden. Aber, so wenden Kritiker ein, auch ein noch so gut abgesichertes Vollgeldsystem kann nicht jedes Risiko aus der Welt schaffen. Es kann nicht verhindern, dass Investitionsprojekte scheitern und Kredite platzen. Auch Bankenpleiten bleiben weiter möglich.\nViele Ökonomen haben weitere Vorbehalte gegen einen Systemwechsel. Müssten die Banken künftig jede Kundeneinlage zu 100 Prozent garantieren, würden Kreditvergabe und Innovationen behindert und die Zentralbanken wären überfordert. Für sie würde es künftig schwerer, die Menge der umlaufenden Zahlungsmittel an jede noch so kleine Konjunkturschwankung anzupassen.\nDas sind starke Argumente, aber sie ziehen nur, solange das herkömmliche Geldsystem funktioniert. Davon aber kann derzeit längst nicht immer die Rede sein. In der Eurozone zum Beispiel sind viele Banken seit der Finanzkrise derart angeschlagen, dass sie die Konjunkturentwicklung eher behindern als befördern. Kann es da verwundern, dass eine wachsende Zahl von Fachleuten nach radikalen Alternativen sucht?\nReformer Karwat ist sich ohnehin sicher, dass die Zeit für ihn spielt. Mit der digitalen Revolution werde sich die Kreditvergabe per Crowdfunding ins Netz verlagern, sagt er, umso mehr könne sich die Zentralbank wieder dem Zahlungsverkehr widmen. "Das Vollgeld", sagt Karwat, "wird kommen."


❱❱Alte Lampenschirme - Top 7 Modelle im Test!\nAlte Lampenschirme Erfahrung - Die ausgezeichnetesten Alte Lampenschirme analysiert!\nAuf was Sie vor dem Kauf seiner Alte Lampenschirme Acht geben sollten\nWeiterhin hat unser Team an Produkttestern schließlich eine kleine Checkliste als Entscheidungshilfe gesammelt - Dass Sie zu Hause unter all den Alte Lampenschirme der Alte Lampenschirme filtern können, die ohne Abstriche zu machen zu Ihnen als Kunde passen wird!\nWelches Endziel verfolgen Sie nach dem Kauf mit seiner Alte Lampenschirme?\nWelchen Preis kostet die Alte Lampenschirme eigentlich?\nAus welchem Grund genau wollen Sie sich der Alte Lampenschirme denn zu Eigen machen ?\nEntspricht die Alte Lampenschirme dem Level and Qualität, die Sie als Käufer für diesen Preis erwarten können?\nWie häufig wird die Alte Lampenschirme aller Voraussicht nach angewendet werden?


Dupes, Dupes, Dupes... - Mascaralina\nDupes, Dupes, Dupes...\nich dachte mir, ein guter Einstieg in das Blogger-Leben wäre ein Post über die altbekannten oder auch neuen ´Dupes´...\nFalls in euren Köpfen jetzt ein riesen Fragezeichen aufgetaucht ist und ihr keinen blassen Schimmer habt, was ein Dupe sein soll, kommt hier die Auflösung.\nEin so genanntes ´Dupe´ ist ein Produkt, welches einem anderen (fast) exakt gleicht. Stellt euch das wie eineiige Zwillinge vor, welche sich erst finden müssen. Da kommen dann die unzähligen Blogger ins Spiel (eingeschlossen mich), die nichts besseres zu tun haben, als solche Pärchen zu finden.\nMeistens sind es teure ´High End Produkte´, zu denen wir preisgünstigere Alternativen suchen.\nSo genug erklärt, starten wir mit den Dupes...\nIn the Buff Palette// W7// 5-10€\nEin recht bekanntes Dupe ist diese Lidschattenpalette von der Marke W7.\nNaaa, wer hat´s erraten? Genau!\nSie soll eine Alternative zur Naked 2 Palette von Urban Decay sein.\nAber ist sie das auch wirklich? Ohne zu Überlegen kann ich euch sagen JA!\nDie Farben sind gleich, vom Äußeren sieht sie der von UD auch ziemlich ähnlich und die Farbabgabe ist erstaunlich gut!\nDemnächst kommt auch noch mal eine ausführlichere Review zu ihr.\nMade to stay Smoothing Lippolish// Catrice\nIch weiß nicht, ob ihr sie kennt, auch ich habe die Lip Polishes erst spät entdeckt. Sie sind Dupes zu den bekannten Nyx Butterglossen, welche es bei Douglas gibt.\nFalls ihr Glück habt und euer dm nicht so schnell mit den Sortimentumstellungen ist, müsst ihr sie euch unbedingt noch anschauen! Die Farbauswahl ist relativ klein, aber ich wette, jeder findet seine Traumfarbe! Das hier ist die Nummer 010 und genau meine Lippenfarbe. Daher trage ich den Lipgloss auch super gerne im Alltag!\nBlushing Hearts// IheartMakeup//ca 6€\nDieses süße Blushset in Herzform ist von der Marke ´I heart Makeup´, einer Untermarke von Makeup Revolution. Leider sind ihre Produkte nicht in Deutschland erhältlich, weswegen ihr euer Glück im Ausland oder Internet versuchen müsst. Ich habe den Blush von dem Onlineshop ´kosmetik4less´.\nÄußerlich sehen sie den Perfect Flush Blushes von Too Faced zum Verwechseln ähnlich. Ich verwende sie zum Highliten, da sie wirklich extrem stark schimmern!\nAbsolute Lashes Mascara// W7//ca 3€\nNaa, schaut nochmal genauer hin! Hier seht ihr nicht die allzubekannte They´re real Mascara von Benefit! Nein, auf dem Bild zeige ich euch ein waschechtes Dupe dazu! Die Absolute Lashes Mascara von W7 gleicht ihr aber auch wirklich bis in die Haarspitzen (okay, Borsten passte hier besser) Ich kann sie euch allen wirklich ans Herz legen, da sie zu meinen Lieblingsmascaras gehört.\nSie verlängert eure Wimpern und gibt wunderschönes Volumen, was will man mehr?! Leider ist auch W7 nicht in Deutschland erhältlich.\nSooo, das war mein heutiger Post für euch.\nIch hoffe sehr, er hat euch gefallen und lasst mir gerne ein Kommentar da:-)\nTags: Beauty, catrice, cosmetics, dupes, iheartmakeup, w7


Kinderwunsch - erdfloh.de\nDas Wissen um die fruchtbaren Tage einer Frau und die Lebensdauer der Spermien im weiblichen Körper sind die Grundlagen für die natürliche Familienplanung. Mit Hilfe definierter Körperzeichen kann eine Frau feststellen, in welcher Phase der Periode sie sich befindet und ob sie empfängnisbereit ist. Nur ein Zeitpunkt im Zyklus lässt sich leicht bestimmen: sein Anfang. […]\nDie Schwangerschaft ist ein natürlicher Prozess, der i.d.R. 280 Tage oder 10 Mondmonate (je 28 Tage) dauert. Allgemein bekannt ist es aber, dass eine Schwangerschaft 9 Monate dauert. Woher kommen diese Verwirrungen? Das System der 40 Schwangerschaftswochen reicht weit in die Geschichte der Medizin zurück. Früher haben die Leute einfach die Monatsblutung der Frau als […]


Der Kindergarten hat drei Gruppen für Kinder im Alter von 1 – 6 Jahren.\nDie Krippengruppe mit 10 Kindern im Alter von 1-2 Jahren hat drei pädagogische Fachkräfte mit einer 100 % Kraft, einer 70 % Kraft und einer 55 % Kraft.\nDie VÖ/ RG (verlängerte Öffnungszeit und Regelöffnungszeit) hat 25 Kinder im Alter von 3 – 6 Jahren, eine 100% Fachkraft und eine Anerkennungspraktikantin, die mit 50 % im Stellenschlüssel gezählt wird. Eine Regelgruppe mit zwei 100 % Fachkräften , wobei hier die Leitung für das Management zu 20% freigestellt ist.\nSie können folgende Betreuungszeit wählen:\nMo/Die/Mi/ von 13:30 Uhr – 16:00 Uhr\nTäglich 7:00 Uhr bis 13:15 Uhr\nDer Schwerpunkt in dieser Kita liegt in der Intensivkooperation mit der Grundschule in Peterzell. Außerdem gibt es einen musikalischen Schwerpunkt und das Sportangebot wird mehrmals wöchentlich von dafür ausgebildeten Erzieherinnen geleitet. Hier gehört auch der Waldtag dazu.\nDer Orientierungsplan dient als Bildungsvorgabe und die Zusammenarbeit mit den Eltern ist dieser Einrichtung ein großes Anliegen.\nEin Familienkindergarten in einem dörflichen Umfeld mit Wald und Wiesen, Bolzplatz und Nachbarspielplatz , der Nähe der Grundschule und einem kompetenten Team von 7 Mitarbeitern als lebens – und bildungsbegleitende Partner und einer Zusatzkraft im freiwilligen sozialen Jahr (FSJ) freuen sich auf Ihr Kind.


News und Veranstaltung Emotionen trotz Sprachbarrieren\n29.01.2016 hunderttausend.de Photo: Vincenzo Sarnelli\nStefanie Heinzmann in Luxemburg\nEmotionen trotz Sprachbarrieren\nStefanie Heinzmann ist, und das kann man sicher ohne jeden Zweifel behaupten, eine der wenigen positiven Beispiele für Kandidaten aus Castingshows. 2008 gewann sie den Wettbewerb "SSDSDSSWEMUGABRTLAD" bei Stefan Raab. Heute ist sie eine gute und ernstzunehmende Soul- und Funk-Musikerin, wie sie am 28. Januar in der Rockhal unter Beweis stellte.\nMit einem breiten Grinsen betrat Stefanie Heinzmann die Bühne im kleinen Saal der Rockhal, der sich gut gefüllt zeigte für einen Donnerstag Abend. Mit ihrem neuen Album "Chance of Rain" ist sie jetzt auf großer Tournee und konnte ihre Begeisterung darüber, wieder auf der Bühne zu stehen und live zu performen, nicht verbergen. Auch ein kaputter Kopfhörer zu Beginn der Show konnte diese Stimmung nicht trüben. Und sie übertrug sich auch auf das Publikum.\nEröffnet wurde der Abend jedoch von einem jungen Schweizer namens David Lynn. Der Singer-Songwriter zeigte, zusammen mit seinem Live-Drummer, was soundtechnisch auch in kleinen Band-Besetzungen heutzutage möglich ist. Mit schnellem, treibendem Pop oder auch in großen balladesken Hymnen - Lynn zeigte eine feine Bandbreite seines Könnens. Der 24-jährige gab dem Publikum darüber hinaus Nachhilfe in musikalischen Möglichkeiten. So demonstrierte er ein "Loop-Effekt"-Gerät, mit dem er Sounds und Gesänge direkt auf der Bühne aufnehmen und in einer Schleife wieder abspielen konnte. Ob Beatbox, oder Gitarrentrommel, Lynns Kreativität nutzt die Vielfalt der Töne aus und machte sie sich in einer Art zu eigen, die seinen Sound besonders macht. Einzig die Frage, welche Sprache er denn in Luxemburg sprechen muss auf der Bühne, ließ ihn zu Beginn noch etwas fragend zurück.\nSelbiges Problem hatte auch Heinzmann, die einen Drang verspürte, mit dem Publikum auf "Schweizerdeutsch" zu sprechen. Nachdem alle Sprachbarrieren beseitigt waren, zeigte Heinzmann, warum sie zu den absoluten Top-Sängerinnen im deutschsprachigen Raum zählt. Mit Soul und Funk in der Stimme und viel Emotionen in den Lyrics ist die 26-jährige eine besondere Musikerin. Vor allem die emotionalen und erklärenden Zwischenansprachen machen es dem Publikum leicht, die Sicht der Dinge nachzuvollziehen und sich damit zu identifizieren. Stefanie Heinzmann singt, was sie denkt und fühlt. Und sie ist, wie sie singt. Bodenständig und positiv.


Bestattungskosten, muß mein Partner für meinen Ex zahlen? - Erwerbslosen Forum Deutschland (ELO-Forum)\nStart > Information > Allgemeine Fragen -> Bestattungskosten, muß mein Partner für meinen Ex zahlen?\nPost #750734 (1)\nPost #750336 (1)\nPost #749820 (1)\n05.01.2011, 13:29 #1\nBestattungskosten, muß mein Partner für meinen Ex zahlen?\nVor kurzem ist mein Noch-Ehemann verstorben.\nWir sind seit ca. 3 Jahren getrennt.\nDa die Scheidung noch nicht durch ist bin ich bestattungspflichtig.\nIch lebe mit meinem neuen Partner zusammen, der komplett für mich aufkommt.\nJetzt habe ich einen Antrag auf Bestattungskostenübernahme beim Sozialamt gestellt.\nDie ziehen in ihre Berechnung das Gehalt von meinem Freund mit ein.\nWir sehen das nicht ein.\nWarum soll jetzt mein Freund für die Bestattung meines Ex bezahlen?\nDarf das Sozialamt überhaupt sein Gehalt mit einberechnen?\nMehr Beiträge von Pantoffel finden\n05.01.2011, 15:23 #2\nAW: Bestattungskosten, muß mein Partner für meinen Ex zahlen?\nHallo, auch wenn ihr schon seit 3 Jahren getrennt gelebt habt, mein Beileid!\nWenn dein neuer Partner komplett für dich aufkommt, seid ihr eine Bedarfs-\ngemeinschaft, mit allen Rechten und Pflichten!\nFrage, gibt es noch Verwandschaft, Erben?\nWer löst die Wohnung auf?\nAls noch Ehefrau/Witwe seit ihr laut Gesetz noch ein Ehepaar und\nals Witwe steht dir die Witwenrente zu.\nGanz so einfach ist das alles bei dir nicht!\n05.01.2011, 16:02 #3\nKannst ja mal hier schauen, ob Du das noch was findest\nAber leider ist das so, dass Du mit Deinem neuen Partner in eine BG gepackt wurdest.\nGeht das eigentlich, jemanden in eine eheähnliche Gemeinschaft zu packen, wenn man noch verheiratet ist?\n05.01.2011, 16:14 #4\n@ gelibeh, gute Frage, aber sie hat kein Einkommen, obwohl der Ex-Partner\neigentlich Unterhaltspflichtig war??? Naja,darüber soll sich mal ein RA Gedanken\nEin sehr interessanter Gedankenansatz!\nWenn hier eine eheähnliche Gemeinschaft vom Staat unterstellt wird, ohne dass die betreffende Person vorher aus der "ehelichen Haftung" rechtlich entlassen ist, fordert er im Prinzip eine Form der Polygamie. Das ist eigentlich mit rechtsethischen Grundsätzen nicht vereinbar.\nEinerseits lässt der § 1306 BGB rechtsethisch keine Zweifel, dass so eine Situation nicht gewünscht ist, denn ein Verstoß wird nach § 172 StGB mit Freiheitsstrafe bis zu drei Jahren oder mit Geldstrafe bestraft.\nAus dieser Logik heraus sind das gleichzeitige Bestehen einer Ehe und einer eheähnlichen Gemeinschaft nicht möglich.\nVielleicht war das auch einer der Gründe, warum im SGB II der perverse Begriff der Bedarfsgemeinschaft geschaffen wurde ...\n05.01.2011, 16:58 #6\nTja leider wird Dein aktueller Lebenspartner mit aufkommen müssen!\nMann kann sich das ganz einfach merken, es wird immer so ausgelegt wie es für einen Leistungserbringer am besten ist!\nz.B. sollte Dein jetziger Lebenspartner ins Krankenhaus müssen, hast Du kein Besuchs oder Informationsrecht bei deinen Lebenspartner, verstirbt er aber muss Du für seine Beisetzung aufkommen.\nDas ist nicht nur hier so auch bei anderen Streitigkeiten.\nAber auch wenn Du z.B. einen Kredit aus einer Ehe nicht mehr abzahlen kannst und Insolvenz anmeldest wird Dein neuer Lebenspartner auch wenn Ihr nicht Verheiratet seid also Bedarfsgemeinschaft mit berechnet.\nOder auch Wenn Ihr Verheiratet seid können die Steuerklassen angepasst werden, lebt Ihr aber in einer Bedarfs Gemeinschaft dann nicht\n05.01.2011, 17:20 #7\nWas hat eine BG mit dem Insolvenzrecht zu tun?\n05.01.2011, 17:48 #8\nOffensichtlich müssen wir wohl in den sauren Apfel beissen und die Beerdigung anteilig übernehmen.\nWitwenrente kriege ich schon, wenn es hochkommt sind es 150€.\nDa mein Ex ALG2 bezogen hat, konnte er nicht für mich aufkommen.\nGewohnt hat er zuletzt bei seiner Freundin. Wohnung ausräumen ist daher auch nicht.\nEr hat noch eine Mutter und eine Schwester, aber bei denen ist auch nichts zu holen.\nDen Gedanken zur Polygamie finde ich ja sehr interessant, ich glaube aber nicht, dass man damit durchkommt.\nNaja, wahrscheinlich muss ich es einfach so sehen, dass mir mit der Witwenrente die Kosten für die Beerdigung Ratenweise zurückgezahlt wird.\n05.01.2011, 17:58 #9\nDann macht es doch auf die harte Tour: Dein Partner weigert sich zu zahlen.\nDann soll die Gegenseite doch mal aktiv werden. Wie wollen sie ihn zwingen zu zahlen?\nDa Du bis zuletzt verheiratet warst, kannst Du mit Deinem Partner auch keine Einstandsgemeinschaft geführt haben, das stimme ich den Vorrednern zu.\nAlles in Allem: Hart bleiben und auf den Geruch vertrauen!\n06.01.2011, 02:02 #10\n06.01.2011, 11:28 #11\nWenn Du z.B. im Krankenhaus liegst und du darfst nur beschränkt Besuch haben weil die Ärzte das für besser halten, kann zwar der zu Besuch rein der Angehöriger ist auch wenn man schon seit Jahren nicht mehr zusammen ist, aber der Lebensgefährte mit den man schon seit Jahren zusammen lebt nicht!\nDer darf zwar alles Abgeben Wäsche, Zahnpasta, Seife usw. aber nur abgeben mehr auch nicht, sollte die Person dann versterben, bekommt man das auch nicht wieder zurück, sondern es bekommen die Angehörigen da Du aber nicht Verheiratet bist oder eine eingetragene Lebensgemeinschaft bist Du im rechtlichen Sinne kein Angehöriger!\nBei den Kosten aber bist Du eine Bedarfsgemeinschaft und wirst zur Kasse gebeten!\nSo pervers ist das!\n06.01.2011, 11:38 #12\nGenauso würde ich es auch tun. Wer will ihn denn zwingen für eine fremde Person die Bestattungskosten zu tragen?\nIch würde es auch drauf ankommen lassen und mir das vom Partner schriftlich geben lassen das er sich weigert.\n06.01.2011, 15:53 #13\nDu warst noch verheiratet......also kann man Dich nicht in eine Eheähnliche Gemeinschaft packen. Ich würde mich an Deiner Stelle wehren.\n06.01.2011, 18:11 #14\nNach § 1968 BGB trägt der Erbe die Beerdigungskosten. Die Noch-Ehefrau kann nach § 1933 BGB spätestens ab Scheidungsantragstellung kein gesetzlicher Erbe mehr werden. Ich kann mir nicht vorstellen, dass das ÖR aus Einheitsgründen der Rechtsordnung eine Ausnahme davon machen kann.\n06.01.2011, 18:21 #15\nAber das Erbe muß ich doch trotzdem ausschlagen, oder?\n(Die Unmengen an Schulden will ich einfach nicht haben)\nWenn Niemand das Erbe will, geht es doch an den Staat?\nKann ich dann die Bestattungskosten vom Staat zurückverlangen?\nOder geht das nur bei echten Personen?\nAußerdem, wenn ich mich jetzt weigere zu zahlen, wird er wohl anonym begraben.\nDas möchte ich nicht für ihn.\n06.01.2011, 18:40 #16\nAusschlagung des Erbes schützt nicht immer vor Beerdigungskosten | Rechtsanwälte Hain - Rechtsanwaltskanzlei in Neumünster\nHallo Pantoffel, du kannst das Erbe ausschlagen, schützt aber nicht vor den\nBeerdigungskosten, siehe auch Link!\nKein Gesetz kann dich zwingen Schulden als Erbe anzutreten!\nBestattungskosten kann man nur von natürlichen Personen zurück verlangen,\naber nicht in diesem Fall vom Staat!\nanonyme Beerdigung wird vom Sozialamt gezahlt\n06.01.2011, 19:59 #17\nMit dem Tod des Lebenspartners endet diese Bedarfsgemeinschaft aber automatisch, mit einem Toten kann man nicht mehr in eheähnlicher Gemeinschaft "leben"\nErbberechtigt ist man auch nicht (es sei denn es gibt ein Testament!), sondern die Angehörigen des Lebenspartners, daher sind sie auch für die Bestattung (finanziell) zuständig\nNicht in allen Lebensbereichen KANN man die Leute einfach so "verheiraten", schlimm genug, dass es im SGB II so praktiziert und hingenommen wird.\nAuch den Fragestellungen zur Rechtmäßigkeit einer Bedarfsgemeinschaft/Einstehensgemeinschaft, bei weiter bestehender Ehe eines (oder gar beider?) Lebenspartner kann ich mich nur anschließen.\nAber wenn es um Geld geht spielen solche "Kleinigkeiten" in D eben keine Rolle mehr, da werden Gesetze nur zu gerne mal entsprechend zurechtgebogen.\nBei der Privat-Insolvenz EINER Person einer Lebensgemeinschaft spielt das Einkommen des Partners NUR dann eine Rolle, wenn der Insolvente den anderen Partner mit ernähren muß, weil der z.B. kein oder zu wenig Einkommen hat.\nDas erhöht dann den pfändungsfreien Betrag für den Insolventen Partner.\nAnsonsten hat weder mein Lebens-Partner, noch mein (inzwischen) Ehe-Partner mit MEINER Insolvenz irgendwas zu tun.\nDas nur nebenbei, denn es wurde ja schon festgestellt, dass es HIER nicht um Insolvenz geht.\n06.01.2011, 23:34 #18\nahja, kühne behauptung....\n06.01.2011, 23:36 #19\nPantoffel, du bist doch gar nicht Erbe!\n06.01.2011, 23:38 #20\nGibt es ein privatwirtschaftliches Testament von deiner Ex, dass sie dich zum Erben eingesetzt hat?\n06.01.2011, 23:38 #21\nIch würde an Eurer Stelle über einen Anwalt die noch vorhandenen Verwandten zur Kasse bitten sooo dass Ihr Euch die Kosten alle teilt wenn Ihr alle so oder so nicht allzuviel Geld zur VERFÜGUNG HABT!Oder gehe zur örtlichen Diakonie oder Carittas und lasst Euch dort beraten!\n06.01.2011, 23:44 #22\nNach § 1936 BGB ist der Staat in der Pflicht. Der kann nämlich als einziger die Erbschaft nicht ausschlagen und ist Erbe kraft Gesetz.\n07.01.2011, 04:29 #23\nAlso wenn ich jemals im Krankenhaus liegen sollte dann kann ich doch selbst entscheiden wer mich besucht oder nicht, wieso sollten die Verwanten was vom Erbe bekommen wenn ich unter der Erde läge, wozu gibt es ein Testament\n07.01.2011, 19:48 #24\nNach § 1942 BGB braucht nur ein Erbe die Erbschaft auszuschlagen. Nach § 1933 BGB kannst du nur dann Erbe werden, wenn du durch ein Testament als Erbe eingesetzt wurdest.\n08.01.2011, 14:08 #25\nDas ist leider nicht so,jedenfalls in NRW. Es gilt die gesetzliche Folge, dann kommt jeder dran, bis ins letzte Glied. Damit wäre man bei dem Punkt, dass man nicht nur Guthaben erben kann, nein man erbt auch Schulden, die dann durch die Ablehnung des Erbes, nicht beglichen werden müssen. Das heisst jedoch nicht, dass man die Bestattungskosten damit abgelehnt hat.\nWenn der "Erblasser" verstorben ist, bleibt die Stadt, die Kommune auf den Bestattungskosten sitzen, weil es die Bestattungspflicht ja gibt. Genau das ist der Punkt, an dem man sich hier befindet, den MÜSSEN dann die Nachfahren zahlen. Zuerst noch die "amtierende" Ehefrau, in diesem Falle, egal ob das Scheidungsverfahren anhängig ist, denn diese Ehe ist noch nicht rechtskräftig geschieden, daher bekommt sie dann auch die Witwenrente, sie kann zahlen und zwar in Raten. Aus Sicherheitsgründen würde ich aber die kostengünstige Bestattung wählen, diese von Sozialamt finanzieren lassen und diese in Raten ca. 100 Euro mtl. erstatten.\nbestattungskosten, partner, zahlen\nBei kurzem Zusammenleben muss Partner nicht immer zahlen Isidoro Aktuelle Termine und Entscheidungen 0 13.07.2009 02:50


Für iOS & Android: Diese Apps holt Ihr Euch aktuell kostenlos! | NextPit\nWelche Apps könnt Ihr Euch für iOS und Android aktuell kostenlos herunterladen, da diese für kurze Zeit reduziert sind? Wir haben Euch die edelsten Perlen aus aktuellen Aktionen im AppStore und im Google Play Store herausgesucht und aufgelistet. Habt Ihr weitere Tipps für uns?\nEinem geschenkten Gaul schaut man nicht ins Maul – einer kostenlosen App auch nicht. Aus diesem Grund suchen wir für Euch einmal in der Woche Anwendungen für Apple iOS und Android heraus, die es im Rahmen von Umsonst-Aktionen in den einschlägigen AppStores aktuell kostenlos gibt. Einzige Bedingung: Die App muss üblicherweise Geld kosten und nur für kurze Zeit den Umsonst-Weg auf Euer Handy finden.\nWie immer schaue ich dabei nicht wahllos jede App für iOS und Android durch, sondern stelle die besten Ergebnisse der App "AppsFree", Einträge in der Deal-Community MyDealz und Tipps aus der NextPit-Community zusammen. Wollt Ihr mir auch bei der Suche nach kostenlosen Apps helfen? Dann nutzt einfach die beiden Threads im Forum:\nTipp: Findet Ihr eine der Apps interessant, könnt sie aber aktuell nicht auf Eurem Handy gebrauchen? Dann ladet Euch die Anwendung kurz auf Euer Smartphone herunter und löscht sie anschließend. Da sie nun Teil eurer gekauften Apps ist, könnt Ihr sie nach der Deinstallation auch dann wieder kostenlos herunterladen, wenn sie wieder Geld kostet.\nBasic Weather App (4,19€): Die Pro-Version einer Wetter App, die Euch auch ein schickes Widget auf den Home-Screen zaubern kann.\nDigital Dashboard GPS Pro (0,89€): Ein digitales Tachometer, das über das integrierte GPS-Modul Eures Handys funktioniert. Praktisch beispielsweise zum Radfahren oder um seinen Fahrer beim nächsten Ausflug zu kritisieren!\nEmazao Crop and Livestock (1,99€): Der Lenz ist da und wie in jedem Jahr will man am liebsten selbst gezüchtetes Essen verspeisen. Die App "Emazao" hilft Euch dabei und sammelt unzählige Informationen für Hobby- und Profi-Farmer.\nRetro Pixel Classic (1,69€): Ein stylischer Plattformer – also ein Spiel, in dem Ihr Euch durch 2D-Level kämpfen müsst. Einzig allein die Schwierigkeit soll laut Kommentaren im Play Store Wünsche übrig lassen.\nClassic Sudoku PRO (2,09€): Ein werbefreies Sudoku – was soll man da noch mehr sagen?\nZombie Age 3 Premium: Rules of Survival (0,99€): Ein 2D-Zombiespiel, bei dem Ihr Euch gegen Untote behaupten müsst. Laut Bewertungen ein echter Gaming-Tipp!\nBattery+ (2,29€): Hier gibt's eine Batterie-App für iOS. Mit der Anwendung könnt Ihr den Zustand der Batterie Eures iPhones oder eurer Apple Watch testen.\nHollycool - Pro Video Editing (2,29€): Gefällt Euch das kostenlose iMovie nicht, könnt Ihr es einmal mit diesem Videobearbeiter ausprobieren. Für kurze Zeit könnt Ihr das sogar kostenlos tun!\nLooking 4 Cache (4,49€): Geocaching ist im Grunde genommen die perfekte Corona-Sommer-Aktivität. Denn dabei lauft Ihr ohne Maske durch die Natur und sucht mit dem Handy nach schätzen!\nDrumToolz (1,09€): Die Schlagzeuger der NextPit-Community können sich mit dieser App Beats merken, indem sie diese aufschreiben und anschließend anhören können.\nPeppa Pig: Polly Papagei (3,49€): Mit Peppa Pig: Polly Papagei ladet Ihr Euch ein Kinderspiel kostenfrei herunter.\nWährend Google bei seinen Aktionen anzeigt, wie lange diese noch gültig sind, ist das bei iOS nicht der Fall. Entschuldigt also, wenn eine der Apps inzwischen wieder teurer geworden ist. Sagt gerne kurz in den Kommentaren Bescheid und ich streiche die Anwendung aus dem Artikel!\nAljoscha (jamitlabs.com) vor 9 Monaten Link zum Kommentar\nSorry, trotz eindringlich aufgerufener Befehle habe ich mich zur Befehlsverweigerung entschieden 😉\nWas ist denn so toll an den Apps? Ich persönlich empfinde die als puren Schrott.\nDie Überschrift klingt wie ein Befehl. Sind wir hier auf dem Kasernenhof? 😁\nIch glaube, das Ausrufezeichen wirkt etwas hart. Es ist aber selbstverständlich nicht als Befehl, sondern als nachdrücklicher, gut gemeinter Hinweis gemeint.\nHolger B.Johanna SchmidtTenten\nDeshalb heißt es ja auch Ausrufezeichen und nicht Befehlszeichen :)\nHolger B.Fabien Roehlinger\nNe das war schon ein Befehl! 😄\nHolger B.Johanna SchmidtFabien RoehlingerTenten\nWie heißt es bei Rumpfkluft so schön: "Unterschätzen Sie nie den Befehlscharakter meiner Vorschläge" 😄\nAriestrixiRob OtterJohanna Schmidt\nWer oder was ist Rumpfkluft?\nTshirts mit wertvollen Bonmots und Weisheiten 😁\nDie Sprüche selbst dürften von Max Goldt stammen, zumindest klingen sie nach ihm und er mischt da ja auch mit. Und beim Raussuchen des Links muss ich zu meiner Schande gestehen, dass ich falsch aus dem Gedächtnis zitiert habe. Auf dem Shirt steht eigentlich "Sie unterschätzen den Befehlscharakter meiner Vorschläge" Ähem, ja 😂😅


31.08.2011, 10:31 Uhr\nSotschi, Russland – Der russische Öl-Konzern Rosneft und der amerikanische Energie-Riese ExxonMobil haben eine strategische Kooperation zur Öl-Exploration im Russischen Teil der Arktis vereinbart. Im Beisein von Russlands Premier Minister Vladimir Putin wurde die 3,2 Mrd. US-Dollar schwere Vereinbarung unterzeichnet. Als Ziel der gemeinsamen Tätigkeiten wurden die Exploration von Kohlenwasserstoff-Ressourcen in Russland, den USA und weiteren Ländern ausgerufen. Zudem sollen Technologien und Expertisen ausgetauscht werden. Gebündelt werden sollen diese Kompetenzen in St. Petersburg in einem Forschungszentrum. Konkret wird es darum gehen, Technologien für die Exploration in der Arktis zu entwickeln.\nDurch das US-russische Joint Venture erhält der US-Konzern ExxonMobil Zugriff auf Ressourcen in den Gebieten Karasee und Schwarzes Meer. In diesen Bereichen, besonders dem zur Arktis zählenden Karasee, vermuten die Konzerne die letzten noch unerschlossenen Offshore Gebiete mit riesigen Öl- und Gas-Vorkommen. Der russische Öl-Gigant Rosneft erhält hingegen die Möglichkeit, bei Projekten von ExxonMobil, unter anderem im Golf von Mexiko und Texas, mit einzusteigen. In Zukunft könnten beide Konzerne außerdem im Westen Sibiriens auf Öl-Suche gehen. Hierzu wollen beide gemeinsam Möglichkeiten erforschen.\nLibyen: Gaddafi vor dem Ende – Ölpreise reagieren kaum\nShell kämpft mit Ölleck


Gewichte zum Nähen | Mode zum Selbernähen. burda style – Das Nähmagazin bietet Hobbyschneidern Schnittmuster, Anleitungen, Zubehör und Inspiration.\nDamit verrutscht endlich nichts mehr!\nNachdem ich mit mit einem Viskosestoff (die Hose hiervon werde ich auch noch online stellen) gekämpft hatte bei der Übertragung vom Schnittmuster, informierte ich mich über Möglichkeiten, wie der Stoff einfach mal da bleibt, wo er soll. Und tatsächlich: Nähgewichte! Hätte man ja auch eher drauf kommen können... Zuvor hatte ich schon einmal einen Handy-Sitzsack genäht, an dessen Form ich mich dann orientierte. Ich schnitt also aus meinem grauen Stoff acht Quadrate à 10 x 10 cm zu und noch vier Bändchen aus Leinen mit je etwa 6 cm Länge. Nun legte ich je zwei Quadrate aufeinander (rechts auf rechts, wenn man gemusterten Stoff nimmt), legte das Leinenband gefalten zu einer der Ecken hin zwischen die beiden Lagen und nähte drei Seiten zusammenhängend zu. Dabei achtete ich darauf, über das Leinenband gerade drüber zu nähen und nicht, wie wenn es gar nicht da wäre, da es so nach dem Wenden deutlich schöner aussieht. Nun legte ich die beiden Enden aufeinander, sodass ein Tetraeder entstand, und nähte vom neu entstandenen Rand bis knapp über die Mitte. Die Enden verriegelte ich, damit beim Wenden alles heile blieb. Jetzt wurde gewendet, mit Sand befüllt (soviel, wie reinging) und die Wendeöffnung von Hand mit seeehr engem Matratzenstich geschlossen. Bisher habe ich in meinem Leben praktisch noch nicht gestickt, schon gar nicht Freihand … nur diese typischen Stickbilder, die man als Kind mal gemacht hat. Aber die Säckchen sollten unbedingt noch verziert werden, so fand ich sie nämlich dann doch etwas langweilig (dafür habe ich die Wendeöffnung schon viel zu langwierig schließen müssen...). Also erst einmal im Internet recherchiert und mich dann schön abends vorm Fernseher ans Werk gemacht. Benutzt habe ich tatsächlich nur Nähgarn, da mir alles andere zu wuchtig war. Insgesamt habe ich deutlich mehr Zeit mit diesem "schnellen" Projekt verbracht, als eingeplant / gedacht, aber dafür habe ich jetzt etwas, mit dem ich nur zu gerne arbeite!\nDas Leinenband mit einer Quernaht fixieren, statt die Ecke "normal" zu nähen.\nDen Matratzenstich so eng von Hand zu nähen, dass kein Sand mehr durchkommt. Eventuell könnte man hier mit einer Spritze mit feiner Nadel und etwas Klebstoff das ganze unsichtbar versiegeln.\nRuhig die Zeit nehmen auch solche Gebrauchsgegenstände hübsch zu verzieren. So hat man auch beim Nähen noch was zum Erfreuen!\nEine schöne Sache und es rieselt hoffentlich kein Sand heraus! Ich habe vor ein paar Tagen auch sehr weichen Viscosestoff verarbeiten wollen und bin wegen des ständigen Wegflutschen des Stoffes fast wieder davon abgekommen, diesen zu verarbeiten. Dann habe ich Wäschestärke genommen und den Stoff damit ins Wasserbad gegeben. Nach dem Trochnen auf der Wäschleine im windigen Garten ist der Stoff jetzt schön steif und der Zuschnitt kann entspannt durchgeführt werden. Danke für deine Idee 💡. LG Eva.\nIrgendwie ist meine Antwort mehrfach gesendet worden. Die Technik ist heute wohl nicht mein Freund 😏.\nKommentar doppelt 😯


Dresden-Tolkewitz: Spenden für defekte Glocke der Bethlehemkirche gesucht\nLokales Spenden für defekte Glocke der Bethlehemkirche gesucht\nLokales Tolkewitz Spenden für defekte Glocke der Bethlehemkirche gesucht\nManche Anwohner der evangelischen Bethlehemkirche in Dresden-Tolkewitz wissen nicht mehr, was die Stunde geschlagen hat. Die Steuertechnik der Glocke ist kaputt und muss komplett ersetzt werden. Mit einer Spendenaktion soll dafür Geld gesammelt werden.\nDie Dresdner Bethlehemkirche, hier mit Werbung für den Kirchentag 2011, braucht eine komplett neue Steuertechnik für die Glocke. Quelle: epd\nManche Bewohner von Dresden-Tolkewitz in Hörweite der evangelischen Bethlehemkirche wissen nicht mehr, was die Stunde geschlagen hat. Die Glocke, welche morgens 7 Uhr, 12 Uhr Mittags und abends 18 Uhr läutet, schweigt.\nDie Steuertechnik ist kaputt und muss komplett ersetzt werden, teilt Pfarrer Hans-Peter Hasse auf DNN-Anfrage mit. Mittags und abends lässt ein Mitarbeiter ersatzweise die zweite Glocke ertönen, nur früh nicht. Dabei scheint gerade dieses Läuten besonders gefragt, weil einige sich davon wecken lassen. Das sei aus Anrufen bei ihm hervorgegangen, wie Pfarrer Hasse berichtet.\nZu jenen, welche das Morgengeläut vermissen, gehören Hobbyhistoriker Christoph Pötzsch und seine Frau Heidi, bekannt durch ihre unterhaltsamen Führungen zur Stadtteilhistorie. Um die rund 1600 Euro aufzubringen, die für die Reparatur nötig sind, wollen sie eine Spendenaktion starten – mit „Sächsischen Miniaturen“ als eine Art Adventskalender. Vom 1. Dezember an erzählt Pötzsch täglich eine kleine Geschichte über Kurioses aus der sächsischen Landeshistorie und stellt sie als Videofilm auf seine Internetseite www.historisches-dresden.de.\nAlle, die sie sich anschauen, bitten sie, als Dank Geld an die Bethlehemkirche für die Instandsetzung des defekten Glockengeläuts zu spenden.\nVerkehr - Schilderwald am Leisniger Platz in Dresden stellt Autofahrer vor ein Rätsel\nHohe Verluste - Corona-Bilanz: So schlecht geht es Dynamo Dresden\nDebatte zum „Sicheren Hafen“ - Dresden: Eklat im Stadtrat – Applaus für Beleidigungen


Sparviertel | Welche Stromart Für Mich?\nNatürlich stellt sich bezüglich dem Thema Strom nicht immer nur die Frage, wo man diesen möglichst günstig bezieht, denn vor allem finanziell stärker gestellte Personen haben oftmals auch das Bedürfnis, den Strom mit einem möglichst ruhigen gewissen beziehen zu können. Gerade in einem Zeitalter, wo Themen wie Klimaerwärmung und CO2-Ausstoß wichtiger den je zusein scheinen, stellt sich auch die Frage wie man in Zukunft seinen Strom und seine Energie beziehen kann und sollte. Einige bekannte Stromanbieter bieten natürlich auch schon Möglichkeiten an, seinen Strom möglichst sauber zu beziehen und somit nachhaltiger vorzugehen.\nEs sollte an dieser Stelle womöglich gesagt werden, dass hier auch die Rede von "Ökostrom" ist, denn viele Abnehmer kennen diese Art von Strom und Energie nur unter diesem Namen. Nun welche Möglichkeiten hat man hier? Es eine ganze Menge an Möglichkeiten, jedoch beläuft sich dabei vieles darauf, dass man als Verbraucher nicht wirklich sicher sein kann, wann man wirklich ökologisch effizienten und schonenden Strom bezieht.\nSehr viele Vergleiche dieser Art setzen immer wieder auf fragwürdige Ergebnisse. So ist hier oftmals die Rede von einem sogenannten "RECS-Zertifikat". Dieses Zertifikat soll bestätigen, dass es sich bei dem jeweiligen Stromanbieter oder dem jeweiligen Tarif um eine Art Strom zu beziehen handelt, dies ich voll und ganz auf den "Ökostrom" beruft.\nDoch haben Anbeter oder Tarife nur dieses Zertifikat, so hat dies meist nur sehr wenig Aussagekraft hat, was ganz einfach daran liegt, dass hier der schon vorhandene Ökostrom umverteilt wird. Ebenso betrifft dies sogenannte "Klimatarife", die zwar damit werben Kohlendioxid einsparen zu können, dabei allerdings immer noch auf Atom- und Kohlestrom setzen.\nEmpfehlenswert ist es hier, dass man sich Zertifikate und Auszeichnungen wie "Grüner Strom Label" oder auch auf das "okpower-Label" beruft. Diese Auszeichnungen und Zertifikate haben wesentlich mehr Bedeutung und zum Teil spielt hier auch der TÜV eine Rolle, sodass Ökostromtarife auch von dem TÜV geprüft werden und für gut befunden werden können.


Forderungen an die KMK: Forderungen an die KMK - Digitale Bildung an Schulen - eine Großbaustelle - Das Deutsche Schulportal\nForderungen an die KMK : Digitale Bildung an Schulen – eine Großbaustelle\nMehr Informatik, verbindliche Nutzung digitaler Werkzeuge auch bei Klassenarbeiten, mehr Evaluation, bessere Weiterbildungsangebote und vor allem eine bessere technische Ausstattung: Die ständige wissenschaftliche Kommission (SWK) der Kultusministerkonferenz liefert in ihrer zweiten Stellungnahme einen großen Forderungskatalog zur Verbesserung der digitalen Bildung in den Schulen. Das Schulportal nennt die Kernforderungen.\nAnnette Kuhn 07. Oktober 2021 Aktualisiert am 13. Dezember 2021\nDigitale Medien und Geräte allein machen noch keinen guten Unterricht. Dafür braucht es gute Unterrichtskonzepte.\nEs ist ein Rundumschlag, den die Ständige Wissenschaftliche Kommission (SWK) vorbereitet hat. Das neue Beratungsgremium der Kultusministerkonferenz hat in ihrer zweiten Stellungnahme auf 26 Seiten dargelegt, was alles passieren muss, damit die Bildung in der digitalen Welt vorankommt. Dabei sehen die 16 Expertinnen und Experten auf allen Ebenen Entwicklungsbedarf. Die digitale Bildung an Schulen – eine Großbaustelle.\nDie Kultusministerkonferenz hat zwar schon vor fünf Jahren das Strategiepapier „Bildung in der digitalen Welt“ veröffentlicht. Darin hat sie dargelegt, welche Maßnahmen ergriffen werden müssen, um Schülerinnen und Schülern digitale Kompetenzen zu vermitteln und Lehrkräfte entsprechend zu befähigen. Weit gekommen ist die Umsetzung der Strategie allerdings bis heute noch nicht. Und auf dem neuesten Stand ist das Papier nach fünf Jahren auch nicht mehr.\nKommission fordert mehr Einheitlichkeit der Länder bei der Digitalstrategie\nDie derzeitige Präsidentin der KMK, die Brandenburger Bildungsministerin Britta Ernst (SPD), hat sich für ihre Amtszeit das Schwerpunktthema „Lernen und Lehren – guter Unterricht in Zeiten der digitalen Transformationen“ gesetzt. Sie will den Blick darauf lenken, wie Unterrichtsqualität im Zeitalter der Digitalisierung gestaltet werden muss. Darum hat sie auch die Ständige Wissenschaftliche Kommission damit beauftragt, eine Stellungnahme zur Weiterentwicklung der Digitalstrategie an Schulen abzugeben.\nDie ständige wissenschaftliche Kommission\nIm Herbst 2020 hat die Kultusministerkonferenz die Einrichtung einer „Ständigen wissenschaftlichen Kommission“ (SWK) beschlossen. Anfang Mai 2021 wurden die 16 Mitglieder berufen, 12 von ihnen sind befristet gewählt und vier sind ständige Mitglieder qua Amt.\nDie SWK setzt sich aus Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern mit unterschiedlicher Expertise zusammen, die die gesamte Bildungskette abbilden. Vorsitzende des Gremiums sind die Berliner Bildungsforscherin Felicitas Thiel und der Kieler Bildungsforscher Olaf Köller.\nDie Empfehlungen der unabhängigen Kommission sollen für mehr Qualität und Vergleichbarkeit im Bildungssystem sorgen. Bildungspolitische Entscheidungen sollen somit stärker auf wissenschaftlicher Basis getroffen werden. Eine erste Stellungnahme hat die Kommission am 11. Juni 2021 zum Corona-Aufholprogramm an Schulen abgegeben.\nDie Stellungnahmen und Empfehlungen der SKW werden auf der Homepage der KMK veröffentlicht.\nThemen der SWK für 2022\nFür das Jahr 2022 will sich die SWK vor allem mit zwei Themen beschäftigen: „Perspektiven für die Grundschule 2030“ und „Bildung und Unterricht in der digitalen Transformation“. Zu beiden Themenkomplexen will die Kommission ein Gutachten erstellen und daraus Handlungsempfehlungen zur Umsetzung und Finanzierbarkeit ableiten.\nDie Ständige wissenschaftliche Kommission leitet aus ihrer Stellungnahme sechs Hauptforderungen ab, die sie am Donnerstag bei der Herbstsitzung der Kultusministerkonferenz dargelegt hat. Wie ein roter Faden zieht sich durch alle Themenbereiche, dass sich die Länder stärker auf einheitliche Ziele und ein abgestimmtes Vorgehen zur Umsetzung verständigen sollten.\nDie sechs Kernforderungen der SWK lauten:\nBildungsziele und Kompetenzen unter Bedingungen der Digitalität definieren, operationalisieren und überprüfen\nKompetenzentwicklung von Lernenden durch digital gestützte Prozesse des Lehrens und Lernens fördern\nLehrkräfte und pädagogische Fachkräfte für eine lernwirksame Nutzung digitaler Technologien professionalisieren\nTechnologiegestütztes Lehren und Lernen durch eine datenbasierte Schulentwicklung unterstützen\nLeistungsfähige technische Infrastruktur und zuverlässigen Support sicherstellen\nStrukturen für eine forschungsbasierte Entwicklung und Implementation digitaler Unterrichtstechnologien aufbauen\nFach Informatik stärken und Lerninhalte verbindlich machen\nGemeint sind alle Bereiche der Digitalisierung: von der technischen Ausstattung und der Versorgung von Endgeräten über didaktische Konzepte für die Einbettung digitaler Medien im Unterricht und auch bei Klassenarbeiten bis hin zu einer länderübergreifenden Qualitätsprüfung digitaler Lernmaterialien. Die gibt es bislang so noch nicht.\nDas Expertengremium spricht sich im Einzelnen zum Beispiel dafür aus, das Fach Informatik zu stärken und flächendeckend anzubieten. Bislang wird es nicht überall, nur in einzelnen Klassenstufen und nicht mit verbindlichen Inhalten angeboten. Das Fach decke allerdings nur eine Dimension der digitalen Bildung ab.\nEbenso wichtig sei es, fachbezogen digitale Tools nutzen zu können. Und drittens müssen Schülerinnen und Schüler fächerübergreifend Digitalkompetenzen erwerben. Dazu zählen zum Beispiel die Informationsbeschaffung im Internet oder auch die Fähigkeit, Fakten in digitalen Medien zu überprüfen.\nDigitale Kompetenzen in Vergleichsarbeiten überprüfen\nBis zum Ende der Sekundarstufe I müssten die Schülerinnen und Schüler die entsprechenden Kompetenzen erworben haben und digitale Werkzeuge beim Lernen und bei der Lösung von Aufgaben einsetzen können. Diese Fähigkeiten sollten auch in Vergleichsarbeiten überprüft werden. Die Kommission fordert außerdem eine „Ergänzung der Länderverordnung über Klassenarbeiten und zentrale Abschlussprüfungen um Ausführungen zur obligatorischen Nutzung digitaler Werkzeuge bei der Aufgabenbearbeitung“. Bislang werden digitale Prüfungsformate noch kaum angeboten.\nFür den Einsatz digitaler Medien im Unterricht empfiehlt die Kommission „die Entwicklung und Evaluation didaktischer Konzepte“, denn die Nutzung digitaler Lernmaterialien allein mache noch keinen qualitativ hochwertigen Unterricht. Dazu gehöre außerdem eine entsprechende Qualifizierung der Lehrenden in allen drei Phasen der Lehrerbildung. Hier müsste es auch mehr und flexiblere Weiterbildungsangebote geben. Und die Angebote müssten sich stärker auf die tatsächliche Unterrichtssituation beziehen.\nZusätzliches Personal für technischen Support gefordert\nBei der technischen Ausstattung geht es den Expertinnen und Experten der Ständigen wissenschaftlichen Kommission nicht nur um digitale Endgeräte und eine stabile Internetverbindung. Sie fordern auch „die Schaffung von schulischen Funktionsstellen im Schnittfeld von mediendidaktischen, fachdidaktischen und informationstechnischen Kompetenzen zur Koordination der Medienbildungskonzepte und der Gewährleistung eines Basissupports.“ Wer diese Aufgabe erfüllen soll, bleibt allerdings unklar. Beim derartigen Fachkräftemangel vor allem im IT-Bereich wird es schwer sein, solche Stellen zu besetzen, oder wie es der Hamburger Bildungssenator Ties Rabe (SPD) bei der Pressekonferenz der Kultusministerkonferenz im Hinblick auf IT-Support an Schulen sagte: „Es ist schwieriger, Geld auszugeben, als es vorher bekommen zu haben.”\nDie KMK-Präsidentin sieht in dem Papier „wertvolle Anregungen, die wir in der KMK gerne aufgreifen“. Noch in diesem Jahr will die Kultusministerkonferenz die Strategie „Bildung in der digitalen Welt“ von 2016 um die vom Beratergremium aufgeführten Themen ergänzen. Und Britta Ernst versicherte weiter: „Wir werden uns darüber auch direkt mit den Mitgliedern der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission austauschen.“\nBildungsforschung Bildungspolitik Digitale Medien Kultusministerkonferenz MINT


Kommentar zur Situation am Flughafen ...\nKommentar zur Situation am Flughafen Paderborn-Lippstadt Harter Kampf in ungleichem Wettbewerb\nDer Anständige ist im Volksmund bekanntlich der Dumme. Und während Flughäfen wie Kassel-Calden, Dortmund und Osnabrück/Münster Jahr für Jahr munter Verluste machen und sich so das Passagieraufkommen – falls man in Bezug auf Calden überhaupt davon sprechen kann – mit Steuergeldern teuer erkaufen, rackert man sich in Büren-Ahden mit einer selbst verordneten Schuldenbremse mühsam ab. Maximal 2,5 Millionen Euro Miese darf Airport-Geschäftsführer Dr. Marc Cezanne laut Gesellschaftervertrag machen – verglichen mit den zweistelligen Millionendefiziten der Konkurrenzflughäfen zwar keine »Peanuts«, aber eine überschaubare Finanzierungslücke.\nDr. Marc Cezanne, Geschäftsführer des Flughafens Paderborn-LIppstadt, steht vor schweren Herausforderungen. Foto: Jörn Hannemann\nDa ist es klar, dass man am Flughafen Paderborn-Lippstadt mit den selbst angelegten Daumenschrauben keine großen Sprünge machen kann. Jeder Passagier, der hier abfliegt, und jede Airline, die in Ahden landet oder abhebt, ist hart erarbeitet. Marc Cezanne hat nicht die notwendigen Mittel, um Fluggesellschaften mit irrwitzig günstigen Start- und -Landegebühren zu locken.\nSo heißt es hinter vorgehaltener Hand, dass Billigflieger an Flughäfen wie Dortmund oder Weeze etwa vier Euro pro Fluggast entrichten müssen. In Paderborn-Lippstadt sollen es fast 20 Euro sein. Und da beißt sich die Katze in den Schwanz: Wenn Fluglinien in Paderborn höhere Gebühren als zum Beispiel in Kassel-Calden zahlen müssen, werden in der Regel zwangsläufig auch die Flüge in Paderborn teurer sein als eben in Kassel, da die Airlines die Gebühren zumindest teilweise an die Passagiere weitergeben.\nWenn also der Flughafen Paderborn-Lippstadt Kunden nicht in erster Linie mit Schäppchentickets punkten kann, muss er andere Stärken in die Waagschale werfen, um Passagiere anzulocken. Und es gibt einige Pfunde, mit denen man in Ahden wuchern kann: kurze Wege, günstige Parktarife, keine langen Warteschlangen, gute Flugzeiten.\nParallel erschließt der Paderborner Airport neue Geschäftsfelder oder baut diese aus, um sich wirtschaftlich breiter aufzustellen. Beispiele sind das Frachtgeschäft und die Vermietung von flughafeneigenen Immobilien an Firmen, die sich auf die Wartung von Flugzeugen spezialisiert haben. Von letzterem profitiert der Airport gleich in doppelter Hinsicht: So spülen nicht nur Mieteinnahmen Gelder in die Flughafenkasse, sondern auch Start- und Landegebühren jener Maschinen, die zur Wartung kommen. Beides zusammen macht laut Geschäftsführer Marc Cezanne jährlich einen hohen sechsstelligen Betrag aus – und das sind zumindest für Paderborner Verhältnisse keine Peanuts.\nPaderborn: Geschäftsführer: »Wir locken Airlines nicht mit Geld«


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Kanonliteratur in der Sekundarstufe II - GRIN\n1 Begriffsdefinition Kanon\n2 Darstellung der Kanondebatte der ZEIT von 1997\n2.1 Der stille Wunsch nach einem Kanon\n2.2 Kritik an der Kanondebatte\n3 Die Frage nach dem Verhältnis von Bildung und Kanon\n3.1 Vom Pathos der Bildung in Deutschland\n3.2 Die Arche des Marcel Reich-Ranicki\n4 Der Schulkanon\n4.1 Die Geschichte des Schulkanon\n4.2 Die Debatte um den Schulkanon\n5 Ein Fragebogen zur Kanonliteratur in der Sekundarstufe II\n5.1 Auswertung der Umfrage\n5.2 Erläuterungen zum Ergebnis der Umfrage\nDie Definition des Begriffs „Kanon“, bzw. die Eingrenzung des Kanons ist bis heute nur sehr vage und mit jeder neuen Diskussion um den Kanon strittig. Unumstößlich ist, dass der Kanon ursprünglich der Theologie entstammt. Er „bezeichnet dort eine unabänderliche Liste heiliger Texte, die ihren Eingang in die Schriften religiöser Gemeinschaften (z.B. der Bibel) fanden und unbegrenzte Gültigkeit beanspruchen.“ Auf literarische Texte übertragen meint dieses eine auf Konsens beruhende Basis tradierter Werke und Autoren der Hochliteratur, auf die stets, aufgrund ihrer ästhetischen Qualität, zurückgegriffen werden kann.\nDer Begriff Kernkanon verweist auf eine Liste von Werken, die sich verhältnismäßig beständig im Kanon befinden, dazu zählen zum Beispiel die Bibel, Werke Homers, Shakespeares oder Goethes. Einen aktuellen Kanon wird man allerdings vergeblich suchen, da Kanons in der Regel nicht wie beispielsweise Bestsellerlisten geführt werden. Auch wird immer wieder betont, dass man nicht von einem absoluten Kanon sprechen kann, sondern Kanons je nach gesellschaftlicher Gruppierung auch sehr individuell ausfallen. Dabei ist der Kanon der Kirche (evangelisch oder katholisch) nicht mit den Kanons der unterschiedlichen Parteien, Feministinnen oder Homosexuellen zu vergleichen.\nVom heimlichen Kanon spricht man häufig bezogen auf die Schulen. Hier gibt es zwar keine direkt festgelegte Richtschnur was gelesen werden muss, doch hat jede Schule, meist über Jahre hinweg einen Katalog an Werken, der zum heimlichen Kanon der Schule zählt.\nDer so genannte Deutungskanon ist auch vornehmlich auf den Bereich der Schule, beziehungsweise der vermittelnden Instanz literarischen Wissens, bezogen. „Die Kenntnis kanonischer Werke kann nur dann als symbolisches Kapital fungieren, wenn diesen interpretativ ein bestimmter ästhetischer Wert unterstellt wird.“ Häufig werden demnach Werke zu kanonischen Werken erhoben, wenn diesen durch Interpretation Bedeutung für die gegenwärtige Gesellschaft beigemessen wird. Fraglich bleibt allerdings, ob kanonisches Wissen in\nder heutigen Gesellschaft immer noch „Distinktionsmerkmal für gesellschaftliche Eliten“ darstellt oder identitätsstiftende Funktion besitzt.\nNach einigen Jahren völliger Abwesenheit von Gesellschaft, Schule und Politik initiierte Ulrich Greiner, Redakteur der ZEIT, 1997 eine neue Kanondebatte. Greiner stellte hierzu anfangs mehreren deutschen Prominenten die Aufgabe, ihren persönlichen Kanon aufzustellen, unter der Thematik „Was ein Abiturient unbedingt gelesen haben muss“, mit der Schwierigkeit, sich auf 5 Werke zu beschränken. Allein diese Eingrenzung stieß schon bei mehreren Auserwählten auf Kritik. Marcel Reich-Ranicki nennt den Redakteur einen „Barbaren“ oder „bestenfalls einen Spaßvogel“, der die gesamte deutschsprachige Literatur auf 5 Titel begrenzen will, die ein Abiturient kennen sollte. Gefordert wurden mindestens 20-30 Werke, da man sonst den Wert des Abiturs so drastisch senken würde und diesem höchsten deutschen Schulabschluss auch noch das letzte Bisschen Elitäres nähme. Wie auch immer, die meisten der Befragten stimmten mit Greiner überein, dass es unabdingbar sei, einen Kanon festzulegen. Dabei wurde allerdings relativ schnell klar, dass es unmöglich ist, sich auf einen Kanon zu einigen. Bei vielen der Befragten ist zwar festzustellen, dass sich die Nennungen der Autoren und oftmals auch der Werke gleichen, doch treten immer wieder Fragen und Vorschläge auf, mehrere Kanons, zum Beispiel einen pro Epoche festzulegen. Wobei man dann sehr schnell von der Zahl 5, wie von Ulrich Greiner gefordert, auf eine Zahl zwischen 20 und 30 Werken kommt.\nBei einigen Prominenten stieß Greiner, so scheint es, tief greifendere Diskussionen an. Nicht selten kam die Frage auf, wozu man eigentlich einen Kanon benötigt. Was will oder soll ein Kanon erreichen? Woraus entstand der Wunsch nach einem Kanon? Diese Fragen werden innerhalb der ZEIT-Kanondebatte aufgegriffen. Versuche zur Beantwortung werden durch die Fragenden selbst unternommen, wobei es nicht immer für jedermann zu befriedigenden Lösungen kam. Einen Konsens scheint es nur unter dem Aspekt zu geben, dass es von allen Befragten als notwendig erachtet wird überhaupt einen Kanon aufzustellen.\nWas eigentlich ist ein Kanon? In der Musik lernt diesen Begriff schon jeder Schulanfänger schnell kennen, doch wird dieser in Zusammenhang mit Literatur benutzt schwächelt schon der deutsche Durchschnittsabiturient. Ganz zu schweigen von seiner ursprünglichen Bedeutung in der Religion. Ein literarischer Kanon dient nicht nur der literarischen Überlieferung, sondern - und vor allem - der Überlieferung unserer Geschichte. Denn\n„Geschichte ist nicht nur die Geschichte von Königen und Generälen (…), sie ist auch die Geschichte der Dichter und der Philosophen, die Geschichte von Büchern, von Dramen, von Gedichten. Darin sind die Träume aufbewahrt, die Ängste und die Hoffnungen der Menschen.\nWer diese Geschichte nicht kennt, der kennt die Kultur nicht, der er angehört, der kennt sich selber nicht.“\nDer letzte Satz von Ulrich Greiner sollte prägend für unsere heutige Gesellschaft sein, jedoch stellt sich bei der heutigen Imitationsgesellschaft schnell das Gefühl ein, es sei falsch sich selbst zu kennen. Viel mehr zählt es doch „trendy“ zu sein, um nicht groß aufzufallen. „Nicht-groß-auffallen“ bedeutet gleichzeitig, auch in der Schule lieber nur ein Mitläufer zu sein, als sich von den Mitschülern als „Streber“ betiteln zu lassen. Wir leben nicht mehr in der Vergangenheit, sondern schauen nur in die Zukunft, was ja unter bestimmten Umständen nicht unbedingt falsch sein muss, doch müssen wir wirklich schon im Juli wissen, welche Farben im nächsten Frühjahr in sind? Diese Themen finden sich in allen Zeitschriften, die sich Kinder und Jugendliche für gerade mal einen Euro am Kiosk kaufen können. Doch was ist mit unserer Geschichte? Den Normen und Werten, die, wie nur von der Generation jetziger Großeltern bekannt, früher einmal in Deutschland existierten? Herr Greiner hat ganz recht, wer die Geschichte nicht kennt, der kennt auch die Kultur nicht, in der er lebt. Und genau hier sind wir wieder angelangt beim literarischen Kanon. Die Werke die unumstößlich den Höhenkamm der deutschen Literatur bilden, vermitteln eben dieses kulturelle Wissen. Sei es Goethes „Faust“, die „Buddenbrooks“ oder Lessings „Nathan der Weise“. Letzterer stellt für den Unternehmer Heinz Dürr den „Hauptvertreter und zugleich Vollender und Überwinder der Aufklärung der deutschen Literatur mit dem Thema Unabhängigkeit, Unbestechlichkeit und Wahrheitsliebe [dar]. Auch das Thema der Religionen beim Nathan ist wichtig für heutige Auseinandersetzungen junger Abiturienten mit der Gesellschaft.“ Sich mit der Gesellschaft auseinandersetzen, das ist es, was der Kanon will. Der Kanon bildet einen Lesevorschlag für das, was unser kulturelles Erbe zu sein scheint. Doch auch diese Lesevorschläge stellen keine Verbindlichkeiten dar, es sind eben nur Vorschläge. Doch wo keine Verbindlichkeiten mehr herrschen ist es immer schwierig Interesse zu erzeugen. Und genau vor dieser Problematik stehen heutige Deutschlehrer. Da es keine verbindlichen Leselisten gibt, nur Vorschläge, die zumeist so überfüllt sind mit Titeln, wählt der Lehrer eher diejenige Literatur aus, von der er meint, sie interessiere die jungen Leser. Diese Titel sind dann auch eher solche, die sich mit der aktuellen Lebenssituation der Schülerinnen und Schüler beschäftigen, beziehungsweise aufgrund ihrer Vermarktung oder Präsentation die Schüler ansprechen. Denn wer kennt nicht das allgemeine langweilige Gähnen des gesamten Kurses beim Anblick der kleinen gelben Heftchen? Doch wer behauptet, Fausts Liebeleien fallen vollkommen aus der heutigen Wirklichkeit heraus, hat wahrscheinlich noch nie den Vergleich mit der Gegenwart gesucht. Es scheint nicht wichtig was man liest, mehr wie man liest. Doch dazu bedarf es der Anleitung, und die erfolgt zumeist durch den Lehrer. Gelingt es diesem seine jungen Leser zu entführen in die Welten eines „Faust“ oder einer „Effi Briest“, dann sind auch kanonische Werke kein Hindernis mehr für Abiturienten unserer Zeit. Und um mit Adolf Muschig, einem Schweizer Schriftsteller zu sprechen, der auch zu den Auserwählten Greiners gehört, verhält es sich so: „was Menschen nicht erst einmal ratlos gemacht habe, das habe sie noch nie gefördert.“ Wie hieraus zu entnehmen ist, soll Literatur also nicht nur die Erinnerung an unsere Kultur und Geschichte sein, sondern auch unser Handeln und Denken fordern und fördern. Literatur soll uns weiterbringen. Dieses ist doch genau der Anspruch, den Lehrer an sich selbst und in besonderem Maße an ihre Schüler haben. Nur wer an seine Grenzen geht, der kann auch Erfolg haben. Es mag durchaus richtig sein, dass die Literatur des 19. Jahrhunderts oder mehr noch das „Nibelungenlied“, welches nach Vorstellung einiger Befragten auch in den Schulkanon aufzunehmen ist, die Schülerinnen und Schüler erst einmal an ihre Grenzen bringt, doch werden diese Grenzen dann überwunden, stellt sich Stolz und Freude über das Geschaffte ein, und neue Ziele können gesteckt werden. Unter diesem Aspekt dient Literatur und vor allem Kanonliteratur dazu, die Schülerinnen und Schüler an ihre Grenzen zu bringen, um ihnen so neue Ziele zu geben und sie auf das Leben vorzubereiten.\nWie zu jeder Debatte gehört auch hier Kritik an einem Pflicht-Kanon dazu. Unmittelbar nach Erscheinen der ZEIT-Umfrage meldete sich Manfred Schneider, Literaturwissenschaftler der Universität Essen zu Wort. Dieser hält es für überholt eine „befohlene Auswahl“ an Titeln festzusetzen, die die literarische Überlieferung sichern sollen. Vielmehr verlangt Schneider die heutigen Abiturienten selbst zu fragen, was sie in ihrer Schullaufbahn lesen „mussten“. Man würde wahrscheinlich die gleichen Antworten erhalten, die auch Greiners Auserwählte gaben. Doch ist es nicht viel wünschenswerter in der Weise auf Schüler einzugehen, indem man sich mit ihrer „mythischen Welt“ auseinandersetzt? Genau dieses verlangt Schneider.\nDie Deutschlehrer unter uns sollen sich daran orientieren, welche Bücher, Filme oder Theaterstücke den Schülern heute wichtig sind. Schneider formuliert, dass es auch mit fünf deutschen Pflichtwerken nicht möglich ist, die Zerstreuung des Wissens und die Popularisierung der Kultur aufzuhalten. Sicherlich kann man den Lauf der Zeit und somit auch die angesprochenen Entwicklungen nicht durch einen gesetzmäßigen Schulkanon aufhalten, doch sollte es als durchaus wünschenswert gelten, die großen deutschen Autoren an nachfolgende Generationen zu überliefern. Und auch hier ist Herrn Greiner Recht zu geben, wenn er behauptet, dass der richtige Ort für diese Überlieferung immer noch die Schule ist. Denn will man Deutschland bis heute noch als das Land der großen Dichter und Denker bezeichnen, ist es unabdingbar, diese auch mit Namen und Werk an die Schülerinnen und Schüler weiter zu vermitteln.\nSchneider ist der Ansicht, dass gerade das Kanonische des Kanons zu seinem Bankrott führte. Damit kritisiert er die Aufnahme zwar durchaus „großartiger Werke“ in den Schulkanon, weil die dort überlieferten Ansichten nicht der Lebenswelt heutiger Schülerinnen und Schüler entsprechen. Er verlangt vielmehr eine Auswahl zeitgemäßer Literatur, um nicht auch noch den letzten Lesefreudigen einer Klasse zu vergraulen. Weiterhin beleuchtet Angelika Buß, dass durch die Vorgabe von Lektüren in der Schule, also einem Schulkanon, eine regelrechte „Gängelung des Deutschlehrers“ stattfindet. „Ein am Kanon orientierter Literaturunterricht laufe Gefahr, der Verdinglichung von Bildung Vorschub zu leisten (…).“ Es liegt die Vermutung nahe, dass Schneider sich in seiner Kritik nicht nur auf Literatur allein bezieht, sondern zu verstehen geben will, dass sich die Anforderungen dessen, was es zu wissen gilt, geändert haben. Dieses lässt sich zu der Bemerkung Angelika Buß’ in Beziehung setzen, die zu bedenken gibt, dass dem kanonischen Wissen heute wohl eher nur noch eine marginale Bedeutung beikomme, da sich die Anforderungen des Arbeitsmarktes dahingehend verändert haben, dass hauptsächlich anwendungsbezogene Schlüsselqualifikationen gefordert werden und nicht mehr umfassende Allgemeinbildung.\nUnstrittig scheint es allerdings zu sein, dass man sich als Deutschlehrer immer in die Gefahr begibt, Themen und Titel zu wählen, die nicht den Geschmack eines Siebzehnjährigen treffen. Doch verhält es sich in anderen Fächern nicht genauso? Setzt sich nicht jedes Unterrichtsfach der Gefahr aus, den Schüler zu langweilen? Oder machen Statistik, Intergralrechnung und Algebra gleich jeden Schüler zu einem Mathebegeisterten? Was in anderen Fächern gang und gäbe ist, sollte in der Literatur auch möglich sein. Schüler zu beanspru-\nchen darf gerade heute, wo das Abitur zu einem Jedermann-Schulabschluss auf-/ abgestiegen ist, nicht zu einem Tabu avancieren. Und „jeder weiß doch, dass Kinder erst dann richtig glücklich und stolz sind, wenn sie die kleinen Katastrophen des Scheiterns und der Verzweiflung überstanden haben (…).“\nViele Deutschlehrer stellen sich hinter Manfred Schneider und erklären ihren Notstand damit, dass sie ihre Schülerinnen und Schüler nur erreichen, wenn lesen Spaß macht. Doch sollte man sich der Überlegung nicht verwehren, ob nicht auch Goethe, Schiller oder Fontane Spaß machen können. Ist es nicht wirklich nur eine Frage der Vermittlung? Und hier ist es dann an den Lehrern, diesen Spaß zu vermitteln. Nur wenn man selbst nicht hinter seinem Fach steht, dann ist es auch schwierig den Kindern Freude an der Literatur zu vermitteln. Denn hier trifft Ulrich Greiner genau den Punkt, wenn er erklärt, dass „jeder normale Professor der Betriebswirtschaft oder Physik (…) von der Dignität seines Faches überzeugt [ist], (…).“ Bei den Literaturwissenschaftlern verhält es sich jedoch häufig anders, führt Greiner aus. Diese verfallen, so scheint es, eher einer Depression, wenn sie sich bewusst machen, dass sie sich darauf eingelassen haben, sich ein Leben lang der Welt der Bücher hinzugeben. Wird nun aber genau diese Einstellung an Studenten der Germanistik oder an Schüler weitergegeben, ist es kein Wunder, dass man die Klassiker deutscher Literatur nicht mehr an jüngere Generationen vermitteln kann.\nDer Kritik eines Manfred Schneider sollte man sich jedoch nicht bedingungslos anschließen, wenn er es als Kulturkonservatismus bezeichnet, wenn Menschen, die durchaus qualifiziert sind, im Rahmen der Umfrage einer großen deutschen Wochenzeitung, einen - beziehungsweise ihren - wünschenswerten Schulkanon aufstellen. Sicherlich kann man sich damit anfreunden, sich auch an den Interessen der Schülerinnen und Schüler zu orientieren, doch gibt die neuere Literatur eben auch nicht alles her, was als wissenswert gilt. Eine Symbiose aus alt und neu wäre im Literaturunterricht wahrscheinlich die Lösung aller Missstände. Doch sind wir dort nicht schon längst angelangt? Man betrachte beispielsweise den Einzug der „Wendeliteratur“ in deutsche Klassenzimmer. Bietet nicht dieser Zweig der Literatur die Möglichkeit, jungen Menschen ein Stück deutscher Geschichte zu vermitteln und gleichzeitig ihre aktuelle Lebenswirklichkeit zu berühren? Diesem Thema werden in Kapitel 5 einige Aspekte hinzugefügt und anhand einer Untersuchung weitere Ausblicke zu dieser Thematik gegeben.\nZuvor finden sich in Kapitel 3 einige Überlegungen zu dem, was Bildung eigentlich heute, nach der PISA-Studie, bedeutet. Weiterhin ein Versuch von Marcel Reich-Ranicki einen Kanon für die Schule aufzustellen, der Licht in die überfrachteten Lektürelisten der Lehrpläne der Länder bringen könnte.\nNicht zuletzt sind es die erschreckenden Ergebnisse der PISA-Studie, die der Bildungsdebatte neuen Zündstoff liefern. Weit entfernt hat sich Deutschland von dem Land, das es einmal war, dem Bildungsland, dem Land der Dichter und Denker. Warum? Diese Frage stellen sich Politiker, Pädagogen, Schriftsteller und solche, die etwas verändern wollen. Noch vor nicht allzu langer Zeit, genauer zur Zeit der innerdeutschen Wende waren es Eltern, die darauf drängten ihre Sprössling an ein „richtiges“ Gymnasium zu schicken. Kaum ein Jahrzehnt später scheint dieser Wunsch nur ein unerfüllter Traum zu sein.\nWolf Lepenies sieht den Beginn dieser Misere in der falschen Auslegung des Begriffs „Bildung“. In seiner Eröffnungsrede zu dem Kongress „McKinsey bildet“, im Jahre 2002, erläutert er den Weg des Bildungsbegriffs folgendermaßen:\n Angelika Buß, Kanonprobleme, in: Michael Kämper-van den Boogaart (Hrsg.),Deutsch Didaktik. Leitfaden für die Sekundarstufe I und II, Berlin 2003, S.142-152, hier S. 142.\n Vgl. Renate Heydebrand, Kanon Macht Kultur, in: Renate Heydebrand (Hg.), Kanon Macht Kultur. Theoretische, historische und soziale Aspekte ästhetischer Kanonbildungen, Stuttgart/ Weimar 1998, S. 612-631.\n Angelika Buß, Kanonprobleme, in: Michael Kämper-van den Boogaart (Hrsg.),Deutsch Didaktik. Leitfaden für die Sekundarstufe I und II, Berlin 2003, S.142-152, hier S. 144.\n Hermann Korte, Historische Kanonforschung und Verfahren der Textauswahl, in: Klaus-Michael Bogdal und Hermann Korte (Hgg.), Grundzüge der Literaturdidaktik, München 2003, S. 49-77, hier S.67.\n Ulrich Greiner, Eine ZEIT-Umfrage: Brauchen wir einen neuen Literaturkanon?, in: die ZEIT 21/ 1997.\n Heinz Dürr, in: Was sollen Schüler lesen? Prominente beantworten die ZEIT-Umfrage nach einem neuen Literatur-Kanon, in: Die Zeit 21/ 1997.\n Adolf Muschig, in: Was sollen Schüler lesen? Prominente beantworten die ZEIT-Umfrage nach einem neuen Literatur-Kanon, in: Die Zeit 21/ 1997.\n Angelika Buß, Kanonprobleme, in: Michael Kämper-van den Boogaart (Hrsg.),Deutsch Didaktik. Leitfaden für die Sekundarstufe I und II, Berlin 2003, S.142-152, hier S.149.\n Ebd., hier S.149.\n Ulrich Greiner, Die Debatten um den deutschen Literaturkanon: Ein Nachwort von Ulrich Greiner. Mr. Murdstone auf dem Bahnhof, in: die ZEIT 25/ 1997.\n Wolf Lepenies, Bildungspathos und Erziehungswirklichkeit, in: Die ZEIT,40/2002. http://zeus.zeit.de/text/reden/bildung_und_kultur/200240.lepenies\nLieber Herr Knoop, es handelt sich in jedem Fall um meine BA- Arbeit. Das kann ich Ihnen versichern. Aufgrund von Studienortwechsel ist das Semester in dem BA-Studiengang wirklich das Semester gewesen, in dem ich die Arbeit geschrieben habe. Im Rahmen der Umstellung auf BA/MA ist es nicht mehr unbedingt notwendig die Arbeit am Ende des Studiums zu schreiben, da sich Bachelorarbeiten häufig an Seminare anschließen. Auf jeden Fall kenne ich das aus Bielefeld so. Viele Grüße, Christina Hertel\nChristina Hertel (Autor), 2004, Kanonliteratur in der Sekundarstufe II, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/75453


Folienplot24.de Erfahrungen | Lesen Sie 1.481 Folienplot24.de Bewertungen\nLakatos J. aus Bayern - Wolfratshausen\nExpress Versand mit 17.00 Euro nicht klappt mit DPD Bis jetzt keine Antwort warum 2 Tage später bekommen die Ware .\nSehr geehrter Kunde, wir bedauern es, dass es bei Ihrer Sendung zu Komplikationen in der Zustellung kam. Laut DPD war beim ersten Zustellversuch kein Empfänger anzutreffen. Wir hoffen, Sie sind mit unserem Gutschein für Ihre nächste Bestellung sowie der Erstattung über die DPD-Expresskosten zufrieden. Herzliche Grüße FP24


In der Regel enthält medizinisches Cannabis auch den psychoaktiven Wirkstoff THC, welcher z.B.\nEs gibt eine Tendenz, große Diskussion über das Thema Synthetisches CbdÖl im Vergleich zu Vollspektrum CbdÖl zu führen und so zu tun, als ob es sich hierbei um ein ultrakomplexes Rätsel handle, das jahrelanger wissenschaftlicher Forschung bedarf. Was ist Cannabisöl? Infos zu Folgen und Wirkung Düsseldorf Seit März ist Cannabis als Medizin in Deutschland erlaubt. Doch nicht alle Patienten bekommen es auf Rezept. Viele hoffen deshalb auf Cannabisöl, denn manche Varianten davon kann man Medizinisches Cannabis – Was steckt dahinter • Cannabisöl und CBD Cannabisöl kann dazu verwendet werden, um das Gemüt zu beruhigen und Stress zu reduzieren.\n4. Juni 2017 Spice oder K2 sind nur einige der Namen zur Bezeichnung von synthetischem Cannabis, bei dem es sich um eine Reihe von toxischen\nSynthetische Cannabis | Legal Highs Shop No. 1 Synthetische Cannabis Alles über Spice Synthetische Cannabis ist eine relativ neue psychoaktive Substanz, welche eine ähnliche Wirkung hat wie Cannabis. Seit 2004 wird synthetische Cannabis auch übers Internet verkauft. Diese Droge hat eine ähnliche Wirkung wie der Wirkstoff Delta-9 Tetrahydrocannabinol (THC), der in Cannabis vorkommt. Räuchermischungen wirken oftmals stärker als Cannabis-Öl bei Krebs | Zusammensetzung & Wirkung Durch reines Rauchen von Cannabis, ist es leider nicht möglich die zur Krebsbekämpfung benötigten, extrem hohen Dosierungen der Cannabinoide zu erreichen.\n8. Jan. 2019 Synthetische Cannabinoide sind als Ersatz für Cannabis (Haschisch und Marihuana) konzipiert, aber der Wirkstoff verändert sich ständig, um 27. Nov. 2019 Am Innsbrucker Schwarzmarkt ist mit Chemie gestrecktes Cannabis im und Ziffern-Kombination verbirgt sich ein synthetisches Cannabinoid, Cannabinoide Cannabinoide sind eine heterogene Stoffgruppe, die sich aus Inhaltsstoffen, die in Cannabis vorkommen, synthetischen Cannabinoiden In Innsbruck wurde in einer als Cannabis abgegebenen Probe bereits zum vierten Mal das synthetische. Cannabinoid 4F-MDMB-BINACA analysiert. Es scheint 23. März 2019 Werfen wir einen Blick in die Zukunft der synthetischen Biologie.\nZudem können sie schwerwiegende Denn im Gegensatz zu natürlichem Cannabis ist eine Überdosierung des synthetischen Produkts möglich. Wie es dazu kommen kann, ist noch nicht gänzlich Denn im Gegensatz zu natürlichem Cannabis ist eine Überdosierung des synthetischen Produkts möglich. Wie es dazu kommen kann, ist noch nicht gänzlich 22. Dez. 2019 Koni Wäch, Präsident der Szeneorganisation Eve & Rave, kennt die synthetischen Cannabis-Wirkstoffe und sagt, warum diese so gefährlich 31. Mai 2019 Alternative zum Pflanzenextrakt: Eine synthetische Version des Cannabis-Inhaltsstoffs Cannabidiol (CBD) scheint ähnlich gut gegen Symptomen.\nCannabis kann 19-Jähriger gestorben: Darum ist synthetisches Marihuana stärker So wirken künstlichen Cannabinoide. Sowohl synthetische Cannabinoide als auch der Wirkstoff THC, der in pflanzlichem Cannabis enthalten ist, aktivieren Rezeptoren in unserem Nervensystem. Synthetisches THC Gegen Brustschmerzen Wird Untersucht - Zamnesia Der Entourage-Effekt beschreibt die Symbiose zwischen THC und dem Spektrum an anderen Cannabinoiden, die man in Cannabis findet.\nMai 2019 Es gibt natürliche und synthetische Cannabinoide.\n- Raeuchermischung-24.de Synthetische Cannabinoide sind vom Menschen hergestellte, den Verstand verändernde Chemikalien, die entweder auf getrocknetes, zerkleinertes Pflanzenmaterial gesprüht werden, damit sie geraucht oder als Flüssigkeiten verkauft werden können, die in E-Zigaretten und anderen Geräten verdampft und inhaliert werden. Diese Produkte werden auch als Kräuter- oder Flüssigweihrauch bezeichnet Synthetisches Cannabis: Konsumenten bluteten aus Augen und Mund – Im US-Staat Illinois wurden im März 56 Menschen in Kliniken eingeliefert, die aus Augen, Ohren und Mund bluteten, zwei starben an inneren Blutungen. Die Ärzte rätselten zunächst, nun ist klar Drugcom: Synthetische Cannabinoide Sowohl synthetische Cannabinoide als auch der natürliche Wirkstoff THC aktivieren die Rezeptoren des Endocannabinoid-Systems in unserem Nervensystem. Die Wirkung von synthetischen Cannabinoiden ist allerdings nicht identisch mit der von pflanzlichem Cannabis.\nSo enthält ein hochwertig gewonnenes Öl sehr viele Cannabis (Marihuana, Haschisch) - NetDoktor Cannabis besitzt im Vergleich zu anderen Drogen ein geringes geistiges und körperliches Abhängigkeitspotenzial.\nDie Produkte täuschen die Konsumenten durch ihre Verpackung dahingehend, dass sie versprechen eine ähnliche Wirkung wie Cannabis zu erzielen. Cannabinoide – Wikipedia Cannabis enthält auch eine Vielzahl von Nicht-Cannabinoiden, über 120 verschiedene Terpene und 21 Flavonoide mit verschiedenen pharmakologischen Eigenschaften.


Start Hochschule > Aktuelles > Personalien > Software-Architekt berufen\nProf. Dr. Dominikus Herzberg hat die Arbeit an der Technischen Hochschule Mittelhessen aufgenommen. Er lehrt Angewandte Informatik und Software Engineering am Fachbereich Mathematik, Naturwissenschaften und Informatik in Gießen.\nDas Studium der Elektrotechnik schloss Dominikus Herzberg 1995 an der Rheinisch-Westfälischen Technischen Hochschule Aachen mit der Prüfung zum Diplom-Ingenieur ab. Nach fortgesetzten Studien an der Fern-Universität Hagen erwarb er ein weiteres Diplom in der Fachrichtung Wirtschaftsingenieurwesen.\nDie berufsbegleitende Promotion an der RWTH Aachen beendete er im Jahr 2003 als Dr.-Ing. In seiner Dissertation an der Fakultät für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften untersuchte er, wie sich Kommunikationssysteme standardisiert modellieren lassen.\nVon 1995 bis 2002 arbeitete er bei dem Telekommunikations-Unternehmen Ericsson in Aachen, wo er unter anderem als Projektmanager und System-Architekt tätig war. Im Jahr 2003 wechselte er in den Hochschuldienst und trat eine Professur für Methoden des Software Engineering an der Hochschule Heilbronn an. Als Gastprofessor an der Vietnamese-German University konnte er Erfahrungen in der internationalen akademischen Ausbildung gewinnen.\nProf. Dr. Herzberg setzt in Lehre und Forschung einen Schwerpunkt auf sprachgetriebenes Software Engineering. Gefördert von der Deutschen Forschungsgemeinschaft hat er eine Studie zum dreidimensionalen Sehen mit einem Auge ausgearbeitet. Darüber hinaus hat er ein computerbasiertes Beratungssystem für Patienten mit chronischen Erkrankungen konzipiert. Aspekte dieser Arbeitsgebiete hat er in zahlreichen Publikationen und Konferenzbeiträgen behandelt.


Datenschutz - Permanent Change\nFriedrich & Lorenzen OHG – HRB 108807\nGesellschafter Geschäftsführer: Thomas Lorenzen\nTelefon: +49 (0) 40 739 23 810\nDiese Seite verwendet einen Webfont von myfonts.com. Aufgrund der Lizenzbestimmungen wird ein Page-View Tracking durchgeführt, indem die Anzahl der Seitenaufrufe gezählt und an MyFonts übermittelt werden. MyFonts Counter ist ein Dienst der Monotype Imaging Holdings Inc., 600 Unicorn Park Drive, Woburn, Massachusetts 01801 USA. Weitere Informationen zum Datenschutz bei MyFonts finden Sie hier: https://www.myfonts.com/legal/website-use-privacy-policy.\n8. Zahlungsanbieter, Reseller und Allgemeines\nDie Friedrich & Lorenzen OHG verwendet als Buchungssystem die Softwarelösung edoobox.com der Etzensperger Informatik AG. (im Folgenden „Dienstanbieter“ genannt)\nDer Anbieter verwendet persönliche Daten nur zur Erfüllung der Dienstleistung gemäss den Allgemeinen Geschäftsbedingungen sowie dieser Datenschutzrichtlinie. Der Anbieter gibt persönliche Daten grundsätzlich nicht weiter. Eine Weitergabe erfolgt nur, (i) wenn ein Angebot gebucht wird, dann werden die Daten beim Dienstanbieter gespeichert.,(ii) wenn ein Teilnehmer oder Veranstalter seine explizite Einwilligung gibt; (iii) wenn gemäss Einschätzung des Anbieter eine gesetzliche Pflicht zur Weitergabe besteht; (iv) wenn dies notwendig ist, um die Sicherheit anderer Benutzer zu wahren; (v) wenn dies notwendig ist, um die Allgemeinen Geschäftsbedingungen oder die Rechte des Anbieters durchzusetzen oder diesbezügliche Untersuchungen anzustellen. Unsere Mitarbeitenden werden von uns zur Verschwiegenheit und zur Einhaltung der Bestimmungen der geltenden Datenschutzgesetze verpflichtet.\nDer Anbieter arbeitet mit verschiedenen Zahlungssystemen zusammen (nicht abschliessende Liste: Paypal, Stripe, Sofort-Klarna). Die betreffenden Datenschutzrichtlinien finden Sie bei den Zahlungssystem-Anbietern. Um das Bezahlen so benutzerfreundlich und einfach wie möglich zu machen, schickt der Dienstanbieter den Namen und die E-Mail-Adresse während eines Bezahlvorgangs an den betreffenden Zahlungsanbieter. Es handelt sich hierbei um Angaben, die ohnehin gemacht werden müssten.\nDer Mailversand vom Anbieter erfolgt standardmässig über den Mailprovider Strato (Postausgangsserver), dazu ist es notwendig die Mailadresse und im Mail ev. weitere personen- und angebotsbezogene Daten mitzusenden.\nBriefe können direkt aus dem Buchungssystem per Post an Teilnehmer versendet werden. Dazu setzt der Dienstanbieter die Schnittstelle von Pingen.com ein. Wird diese Funktion vom Anbieter verwendet, werden die Dokumente an Pingen übermittelt. Ebenso kann der Anbieter an die hinterlegte Kontaktadresse des Anbieters Briefe senden.\nWelche Rechte haben betroffene Personen, die sich in einem Angebot eingetragen, d.h. Teilnehmer, die angemeldet/gebucht haben? In Übereinstimmung mit der aktuellen Fassung und der Europäischen Allgemeinen Datenschutzverordnung 2016/679 EU DSGVO haben Sie ein Recht auf Zugang, Berichtigung und Beseitigung Ihrer personenbezogenen Daten. Alle Personendaten, die wir aufbewahren und verarbeiten, können von den zuständigen Administratoren eingesehen, korrigiert oder gelöscht werden. Sollten Sie bemerken, dass sich unter den von uns über Sie aufbewahrten personenbezogenen Daten falsche oder unvollständige Daten befinden, können Sie verlangen, diese Informationen einzusehen, sie zu korrigieren oder löschen zu lassen. Bitte setzen Sie sich mit dem Anbieter der gebuchten Angebote in Verbindung. Sollten Sie Beschwerde darüber einreichen wollen, wie der Anbieter der Angebote Ihre personenbezogenen Daten gehandhabt hat, setzen Sie sich bitte mit dem Datenschutzbeauftragten des Anbieters der gebuchten Angebote per E-Mail oder schriftlich in Verbindung. Falls Sie auch danach den Eindruck haben, dass Ihre personenbezogenen Daten nicht dem Gesetz entsprechend gehandhabt wurden, können Sie sich mit der zuständigen Datenschutzbehörde in Verbindung setzen und dort Beschwerde einreichen.\nPersonenbezogene Daten werden für die Dauer der jeweiligen gesetzlichen Aufbewahrungsfrist gespeichert. Nach Ablauf der Frist erfolgt eine routinemässige Löschung der Daten, sofern nicht eine Erforderlichkeit für eine Vertragsanbahnung oder die Vertragserfüllung besteht.