Francii se nový reaktor prodraží o další dvě miliardy eur | Týden.cz\nČemu unikl Temelín\nFrancii se nový reaktor prodraží o další dvě miliardy eur\nFrancouzská energetická společnost EDF oznámila, že budovaný jaderný reaktor od firmy Areva ve Flamanville bude stát kvůli zdržování stavby o další dvě miliardy eur (přes padesát miliard korun) více. Náklady se tak podle nynějších odhadů mají vyšplhat na 8,5 miliardy eur (215 miliard Kč), přičemž původní plány počítaly s 3,3 miliardy eur. Další zpoždění už společnost neočekává, elektrárna by se měla spustit v roce 2016.\nStavba reaktoru se zkomplikovala o několik modifikací včetně obměny parního kotle i dodatečných bezpečnostních opatření po havárii v japonské elektrárně Fukušima. Ke zdražení pak přidává i protahování projektu, totiž inflace a další finanční dopad, píše agentura AFP.\nZdražování Flamanville ještě dále přispělo k propadu akcií gigantu EDF na pařížské burze, jejich hodnota od začátku roku klesla o třetinu. Drtivou většinu jich ovšem vlastní francouzský stát.\nFlamanville je reaktor EPR třetí generace s výkonem přes 1600 MW, jaký ještě nikde nestojí - s jeho budováním tak ještě nejsou příliš bohaté zkušenosti. Nejblíže spuštění je Olkiluoto 3 ve Finsku, který Areva a Siemens začaly stavět roku 2005. Původní plány počítaly s uvedením do provozu roku 2009, jenže už po roce stavby se termín oddálil. Nyní se počítá s rokem 2015. Areva a finská energetická společnost TVO se přou u arbitrážního soudu, kdo má zaplatit dodatečné náklady - i zde rozpočet notně narostl, zhruba na dvojnásobek. Další dva reaktory EPR se stavějí v Číně, kde jdou projekty podle plánů. Tentýž reaktor Areva nabízela pro dostavbu Temelína, ČEZ ji však kvůli řadě nedostatků z výběrového řízení vyřadil. Francouzská firma se nicméně odvolala.


Cervikální kanál příčiny je otevřený. Léčba onemocnění cervikálního kanálu děložního čípku. Z jakých důvodů je zvětšen cervikální kanál - Průzkum June\nCervikální kanál je vřetenovitá dutá část, která spojuje děložní dutinu a vagínu. Normálně je tato oblast těsně uzavřena. Plní ochrannou funkci - infekce by se neměla dostat do dělohy. Vnitřní vrstva buněk produkuje hlen, který vytváří určitý druh zátky v děložním čípku.\nBěhem těhotenství se v kanálu vytvoří sliznice, která těsně uzavře děložní čípek a chrání embryo.\nPři manipulaci v děložní dutině, diagnostických postupech musí lékař rozšířit cervikální kanál.\nDilatace cervikálního kanálu je předepsána v následujících případech:\nPostup se neprovádí, když:\nzavedené mimoděložní těhotenství;\nzánětlivý proces v akutním období jakékoli lokalizace - gynekologické a jiné orgány;\nOstatní případy jsou diskutovány individuálně s každým pacientem.\nManipulace se provádějí pouze v lékařském zařízení. Dodržování pravidel aseptiky a praktické dovednosti zdravotnického personálu jsou povinné.\n1. pacientka je na gynekologickém křesle;\n2. vnější genitálie, pochva jsou ošetřeny dezinfekčními prostředky;\n3. gynekolog provádí manuální vyšetření pacienta - intravaginálně i rektálně;\n4. zrcadla jsou vložena do pochvy a krček je vystaven;\nPět. přední ret děložního hrdla je uchopen kleštěmi;\n6. vyšetřuje se děložní dutina, určuje se směr zavedení nástrojů;\n7. rozšířit cervikální kanál až na 8 mm. K tomu použijte speciální dilatátory;\n8. poté proveďte požadované manipulace v děložní dutině - vyšetření, chirurgický zákrok, ukončení těhotenství.\nPo zákroku gynekolog vyšetřuje rty děložního čípku. Pokud se objeví známky krvácení, proveďte vhodnou léčbu.\nKomplikace po dilatačním postupu\nPostup pro rozšíření cervikálního kanálu je invazivní postup. Proto po provedení následujících komplikací může dojít:\nprasknutí nebo perforace stěn cervikálního kanálu;\nalergické reakce na anestetické materiály, léky;\npsychologické problémy u pacienta.\nPokud se gynekologická manipulace provádí v nemocničním prostředí, je riziko komplikací minimalizováno.\nCervikální kanál je průchod děložního čípku přímo do těla dělohy. Nejčastěji má kónický nebo válcovitý tvar, uprostřed je otvor, kterým děloha komunikuje s pochvou. Normálně je délka cervikálního kanálu 3-4 cm.\nJak víte, pochva obsahuje obrovské množství mikroorganismů, v některých případech patogenních. Děložní dutina však vždy zůstává sterilní. To je způsobeno buňkami umístěnými přímo v cervikálním kanálu. Jsou to oni, kdo produkují hlen, jehož vlastnosti se mění v závislosti na\nTakže na jeho začátku a na konci se uvolňuje poměrně viskózní hlen, který má kyselé prostředí. Většina mikroorganismů za těchto podmínek zemře. Takové prostředí navíc brání vstupu spermatických buněk do děložní dutiny, které pod jejím vlivem ztrácejí pohyblivost. Uprostřed menstruačního cyklu stoupá hladina estrogenu v krvi, což vede k tomu, že hlen mění své prostředí na zásadité, stává se tekutějším. Právě v této době mají mužské pohlavní buňky šanci dostat se do děložní dutiny a oplodnit vajíčko.\nS nástupem těhotenství se při působení progesteronu hlen stává viskóznějším a tvoří zátku, která spolehlivě chrání embryo před vnější infekcí. Výtok z cervikálního kanálu tedy není nic jiného než hlen..\nDruhé porušení je mnohem častější. V tomto případě je narušena správná komunikace mezi pochvou a děložní dutinou. Současně říkají, že cervikální kanál je uzavřen, což opět naznačuje, že se jedná o patologii. Ve většině případů je onemocnění asymptomatické a neprokazuje se. S nástupem puberty si však dívky s takovým porušením začnou stěžovat na dlouhodobou nepřítomnost menstruace. Výsledkem je, že se krev začne hromadit uvnitř dělohy, aniž by opustila vnější stranu, což může vést k smutným následkům. Jediným řešením problémové situace je chirurgický zákrok..\nSamostatně je třeba říci o tom, kdy je zvětšen cervikální kanál, protože ne každý ví, co to může znamenat. Podobný jev je obvykle pozorován u těhotných žen, přímo Přibližně za týden se děložní čípek začne mírně otevírat, a proto se kanál rozšiřuje. Pokud je tento jev pozorován dříve, je žena hospitalizována kvůli hrozbě potratu..\nČasto ženy v závěru přijatém do svých rukou po vyšetření gynekologem vidí záznam o zvětšení cervikálního kanálu, nicméně nevědí, co to znamená. Pokusme se pochopit tento problém..\nJaký cervikální kanál by měl být normální?\nJe třeba poznamenat, že za normu se považuje takový stav, kdy je otevřená nebo uzavřená pouze její část, jejíž délka nepřesahuje 3 cm. Obvykle má po celé své délce stejný průměr. Jeho délka je asi 3,5-4 cm.\nZměna v cervikálním kanálu je zaznamenána před ovulací, když je mírně rozšířená. To je nezbytné pro lepší penetraci spermií do děložní dutiny a další koncepci.\nZ jakých důvodů je zvětšen cervikální kanál?\nZvýšení tohoto parametru je zpravidla pozorováno s rozvojem pohlavně přenosných nemocí. Pro jejich přesnou identifikaci je předepsán nátěr z pochvy.\nSamostatně je třeba říci o takové situaci, kdy je zvětšen cervikální kanál. V tomto období je podobný jev způsoben nadměrným tlakem samotného plodu na děložní hrdlo. Výsledkem je rozvoj isthmicko-cervikální nedostatečnosti. Toto porušení vede k spontánnímu potratu. Během jeho diagnostiky je stav cervikálního kanálu sledován dynamicky pomocí dat ultrazvukové diagnostiky.\nJe možné zúžit rozšířený cervikální kanál?\nTaková potřeba vyvstává, pouze pokud je žena v pozici. Korekce lumenu kanálu může nastat třemi způsoby: hormonální terapií, pesarem a chirurgickým zákrokem. Je třeba poznamenat, že toto se používá poměrně zřídka, když dříve přijatá opatření nepřinesla očekávaný výsledek..\nNěkdy může cervikální kanál částečně nebo úplně zarůst. Bougienage cervikálního kanálu je rozšíření oblasti vnitřních pohlavních orgánů pomocí chirurgických nástrojů. Operace se provádí v celkové anestezii, takže pacient necítí bolest. Pooperační vysoká míra zotavení.\nBougienage se nedělá, pokud se vyvinula v důsledku maligního procesu. V tomto případě jsou zapotřebí radikálnější operace. Bougie je zakázána, pokud trvání falešné amenorey u ženy je delší než šest měsíců. V tomto případě je krk rekanalizován..\nNěkdy se může v dutině dělohy vytvořit hematometr - akumulace krve v důsledku porušení jejího odtoku během menstruace. Toto je velmi vzácný a nebezpečný jev. Bez terapie je to fatální.\nProvoz bougienage cervikálního kanálu je předepsaný zásah k obnovení jeho normální šířky a prevenci úplné infekce.\nVýsledek těhotenství do značné míry závisí na stavu děložního čípku a kanálu v něm. Kdy začne porod, jak bude pokračovat, hrozí předčasný porod - to vše může navrhnout lékař při gynekologické prohlídce.\nPo početí se uvnitř cervikálního kanálu vytvoří hustá, která se pro příštích 9 měsíců stane ochranou dítěte. Hlen je aktivně produkován endocervixem. Dopravní zácpa se stává spolehlivou bariérou na cestě patogenních bakterií a virů, které ohrožují zvenčí.\nKrátce před nástupem porodu se zástrčka uvolní, čímž se uvolní porodní cesty. K této události může dojít jak 2 hodiny před porodem, tak 2 týdny - je obtížné předpovědět přesné načasování. Uvolněný korek vypadá jako žlutý nebo průhledný hlen pruhovaný krví. Ne všechny ženy si všimnou jejího výtoku, protože nejčastěji opouští lůno nastávající matky po částech ve formě drobných slizničních sekrecí.\nKdyž se ženské tělo začne připravovat na porod, dochází k postupnému změkčení a vyhlazení děložního čípku, jehož cílem je usnadnit průchod dítěte porodními cestami. Současně začíná expanze cervikálního kanálu, který zůstal během těhotenství pevně uzavřen. S nástupem kontrakcí se cervikální kanál otevírá postupně od 1 do 10 cm.\nProč tato podmínka vzniká? Za prvé, důvodem může být hormonální nerovnováha - přítomnost zvýšené hladiny mužských pohlavních hormonů v těle, které stimulují zrání děložního čípku v těle..\nZa druhé, můžeme hovořit o tom, v souvislosti s nímž se vytváří vážný tlak na krk pohlavního orgánu. Za třetí, příčinou může být trauma a patologie vývoje samotného cervikálního kanálu.\nPokud se ukázalo, že krční hltan je rozšířený a před očekávaným porodem zbývá ještě hodně času, mluvíme o tom. V tomto případě pohlavní orgán nemůže vykonávat funkce, které mu byly přiděleny, a zadržovat plod. Mnoho žen čelí takové diagnóze v 18-20 týdnech těhotenství, právě v této době začíná dítě intenzivně přibírat..\nObvykle je délka cervikálního kanálu během těhotenství po dobu 20 týdnů 5-7 cm a průměr není větší než 6 mm. Pokud tyto ukazatele nesplňují běžná kritéria, například je cervikální kanál zkrácen na 2 - 3 cm, lékař hrozí potratem nebo předčasným porodem.\nPříčiny patologie jsou hormonální poruchy, mnohočetné těhotenství, anomálie cervikálního kanálu. Aby se zabránilo potratu, je ženě předepsáno léky zaměřené na posílení děložního čípku a je nainstalováno. Pokud tyto metody nejsou účinné, lékař umístí chirurgické stehy kolem cervikálního kanálu. Odstranění stehů se praktikuje před zahájením porodu.\nTato diagnóza znamená přítomnost zánětu v cervikálním kanálu způsobeném infekcemi. Onemocnění je diagnostikováno při vyšetření, přičemž lékař jej vezme a odešle do laboratoře.


Česká vlajka ve výsledcích na US Open? To je Alex Čejka! - iDNES.cz\nČeská vlajka ve výsledcích na US Open? To je Alex Čejka!\nAlex Čejka, US Open, Pebble Beach, 2. kolo | foto: AP\nPřed začátkem letošního US Open se ve startovní listině objevila u jména Alexe Čejky česká vlajka. A tak Česká republika měla – alespoň na chvilku – svého zástupce na druhém majoru letošního roku. Navíc zástupce velmi úspěšného. Zatím. I když pořadatelé záhy napravili chybu a umístili na leaderboard vlaječku německou.\nČejka, jenž se k České republice vždy bez váhání hlásil, je před finálovým kolem na děleném sedmém místě (70 - 72 - 74, +3). Do turnaje postoupil z kvalifikace a na hřišti Pebble Beach potvrdil, že mu zdejší podnebí sedí. Nicméně teď ho čeká krok poslední a nejtěžší: finálové kolo. Bohužel v minulosti to ne vždy dopadlo dobře.\nNejmarkantnějším příkladem by mohl být ten z minulého roku na Players Championship, kdy ani náskok pěti ran nestačil Čejkovi na premiérové vítězství v americké PGA Tour. Přitom si z Evropy přivezl pověst velmi kvalitního hráče, který dokázal vyhrát tři turnaje v jediném roce (1995). V zámoří však stále na vítězství čeká.\nMimo zmiňovaného Players Championship byl velmi blízko triumfu i na B.C. Open v roce 2003 či o rok později na turnaji The International. V obou případech skončil na druhém místě. Nejlepším umístěním na major turnaji pak byla čtvrtá pozice na PGA Championship v roce 2003.\nNa US Open startuje Alex Čejka počtvrté. Vždy dokázal projít cutem, i když ani jednou z toho žádné kvalitní umístění nebylo. Naposledy hrál US Open v roce 2004 v Shinnecock Hills, kde obsadil dělené 60. místo. Vinu na tom opět mělo finálové kolo – 85 ran!\nTak už to na velkých turnajích bývá. Říká se, že se vždy hrají dvě klání: jedno začíná ve čtvrtek a končí v sobotu, to druhé a rozhodující je v neděli.\nAvšak právě na zdejším hřišti by populární Alex mohl pomýšlet na kvalitní výsledek. Jeho hra je totiž pro zdejší podmínky velmi příhodná. Mariánskolázeňský rodák patří k těm nejpřesnějším hráčům. Ve statistikách letošního US Open mu patří v zasahování greenů v regulaci (GIR) druhé místo hned za vedoucím Dustinem Johnsonem.\nNavíc hrbolaté greeny vymazávají Čejkovu největší slabinu, patování. V zasahování fairwají je také vynikající, průměr má skoro 74 procent.\nTakže stačí, aby se vypořádal s psychickým tlakem finálového kola a dokázal prodat své přednosti. Ale to bývá velmi těžké a pro hráče, který se skoro deset let snaží o vítězství na US PGA Tour, je to ještě náročnější. Snad mu vzpomínka na únorové dělené desáté místo ze zdejšího hřiště (při AT&T Pebble Beach National Pro-Am) bude inspirací.\nTémata: Profily, US PGA Tour, Alex Čejka, Alex Rodriguez, Pebble Beach, PGA tour, US Open, Výsledky Golf\nKonec Čejkovy sezony zkazila rozbitá hůl. Zahraje si ještě letos?


Predator X (2009) - film online zdarma\nPredator X - zde online ke zhlédnutí\nNorský paleontolog Jorn Harald Hurum vede na Špicberkách výpravu za prehistorickým tvorem v rozměrech autobusu. Pokud jej nalezne, zásadně to změní historii....pro celý popisek se přihlašte. Film Predator X online.\nSnadno dostupný film online a zdarma. Film režíruje Sid Bennett a snaží se předvést to nejlepší. Solidní film, který zabaví v celé své stopáži. Širokopásmový internet dnes nemá problém s přehráváním videa ve vysoké kvalitě online. Níže můžete najít odkazy na přímé stažení filmu Predator X Fandíte-li československé filmové databázi csfd.cz, níže najdete odkaz přímo na profil tohoto filmu. Predator X ke stažení. Film Predator X si můžete přehrát pomocí tlačítka níže. Filmy online je nejlépe přehrávat v HD kvalitě a bez reklam, to vše nabízí streamuj.tv. Zdarma si film přehrajete přes Netu.tv, na Streamuj.tv je nutné zaplatit symbolický poplatek za lepší kvalitu bez reklam. Další možností je film Predator X stáhnout do svého počítače, například pomocí Hellspy.


Po dekódování již následuje seřazení microOPs do vhodného pořadí (pro výpočet vhodného, mimo programátorem stanoveného) a poslání do výpočetních jednotek.\nNehalem je 4-issue superskalární out-of-order procesor. To znamená, že je schopen kontinuální posílat do pipeline čtyři mikroinstrukce za hodinový cyklus. V tomto ohledu je stejný jako Core a lepší než Athlon 64 a Phenom (ty jsou 3-issue). Na druhou stranu je nutné přiznat, že využití tak masivního paralelismu je spíše raritou než běžnou záležitostí. Údaje změření pomocí Performance Monitoring Counters (vnitřní čítače procesoru sloužící pro ladění aplikací) ukazují, že drtivá většina programů má paralelismus, který se pohybuje na úrovni 0,8 – 1,2 x86 instrukcí za hodinový cyklus (IPC – Instructions per clock), přičemž kontinuálně ty nejoptimalizovanější programy dosahují hodnot IPC = 2,7. Byť je souvislost mezi x86 a microOPs pouze zprostředkovaná, nedá se patrně říct, že by schopnost zpracovávat čtyři mikroinstrukce za takt bylo něco, co udělá z Core a Nehalemu produkt se zázračným výkonem.\nZ 28 záznamové fronty směřují 4 microOPs do tabulky pro přejmenování registrů. Zatímco programátor vidí registry eax, ebx atd., procesor s nimi takto nepracuje. Procesor má k dispozici velké množství fyzických registrů (paměťových lokací), přičemž při out-of-order zpracování je alokuje k programovým registrům (v podstatě tak přejmenovává programové registry – např. eax první instrukce na registr01, eax další instrukce na registr02 atd.). To je logické, protože pokud by například dvě paralelně zpracovávané instrukce přistupovaly k eax a tento vedl do jediného sdíleného datového prostoru, došlo by ke konfliktu. Přejmenování registrů se samozřejmě děje s ohledem na dodržení logické posloupnosti kódu. Není známé, zda bylo fyzické pole oproti Core nějak rozšířeno, aby kompenzovalo přítomnost Hyper-Threadingu.\nZ registru aliasů míří čtyři microOPs do Reorder bufferu, jehož úkolem je přeskupit microOPs do takového pořadí, které co nejlépe využije dostupného paralelismu. Toto je tedy hlavní prvek pro řízení instrukčního okna.\nInstrukční okno (instruction window) je množina microOPs, které se mimo předem dané pořadí pohybují v pipeline. Čím větší toto okno je, tím většího paralelismu může být dosaženo. Se zvětšující se velikostí se dokonce může možný paralelismus zintenzivňovat, neboť u právně vytvořeného programového kódu je typické, že operace s logicky souvisejícími daty se provádí postupně – tj. když je např. úkolem provést dvě sady instrukce + data, pak se nejdříve programuje první a až následně druhá část, výpočty neprobíhají na přeskáčku. Když je okno schopné postihnout obě sady naráz, rychlost výpočtů se prakticky zdvojnásobí.\nInstrukční okno bylo u Nehalemu rozšířeno na 128 microOPs. Architektura Core měla okno s 96 microOPs. Navýšení je tedy 33 %. To může v mnoha případech velmi přispět k celkově vyššímu výkonu. Zajímavé je, že takto velké okno mělo již Pentium 4. Na rozdíl od Pentia 4 ale Nehalem používá již zmíněné fúzování macroOPs a microOPs, tedy jeho efektivní instrukční okno je ještě větší. Nehalem tak nadále posiluje prvenství v této oblasti, neboť procesory od AMD mají okno s pouze 72 záznamy. Na druhou stranu je třeba zmínit, že v případě aktivního Hyper-Threadingu se instrukční okno dělí mezi dvě vlákna a to půl napůl. V případě Hyper-Threadingu tak může dojít ve srovnání s Core k poklesu výkonu na jedno zpracovávané vlákno.\nReorder buffer zásobuje tempem 4 microOPs za takt rezervační stanici, jejímž cílem je „krmení“ výpočetní a paměťové části. Stanice je schopná v jeden okamžik obsloužit 36 microOPs, což je o 4 více než u architektury Core.\nRezervační stanice obsluhuje celkem 6 portů, kde na každém sídlí několik jednotek, ze kterých může být v jeden okamžik využívána jen jedna. Všechny porty lze rozdělit na v zásadě dvě skupiny. První z nich je výpočetní část, která sestává z portů 0, 1 a 5, přičemž na každém portu se nachází čtyři jednotky. Z uspořádání vyplývají následující fakta:\nKaždý port má celočíselnou jednotku ALU. Je tedy možné spočítat tři celočíselné výpočty za hodinový cyklus.\nKaždý port má celočíselnou SSE jednotku. Za hodinový cyklus je možné vypočítat tři 128 bit celočíselné datové balíky.\nNa každém portu se nachází floating-point jednotka (včetně SSE).\nJednotky jsou v mnoha ohledech specializované – např. klasické celočíselné jednotky jsou typicky určeny pouze pro jednodušší operace (např. sčítání), pro komplexní operace je zde jednotka jen jedna. Celkově je ale rozdělení dobré a v zásadě kopíruje požadavky software – důraz je dán na ty operace, které se ve většině programů vyskytují nejčastěji. Nehalemu bude vyhovovat jak kód obsahující převahu celočíselných operací, tak také kód pracující s čísly s desetinnou čárkou. Funkčnost tohoto přístupu již byla odzkoušena na architektuře Core, u Nehalemu zde nedošlo k prakticky žádné změně.\nDruhou částí je oblast portů 2, 3 a 4, která se zabývá prací s pamětí – generováním fyzických adres. Port 2 je specializovaný na operace čtení, kdy jednotka generuje adresu a následně získává z datové cache první úrovně data pro výpočetní část. Porty 3 a 4 se starají o zápis údajů. Všechny operace čtení / zápis jsou řazeny v Memory Ordering Buffer, který je přeskupuje do vhodného pořadí (např. čtení mívá prioritu, protože způsobuje pipeline stall, zatímco zápis je možné provést bez větších problémů zpožděně). Počet současně řízených operací čtení byl navýšen z 32 u Core na 48, počet operací zápisu pak z 20 na 32. Navýšení vyplývá především z toho, že buffery jsou sdíleny mezi obě vlákna Hyper-Threadingu rovným dílem.


Formule.cz - Rowland ovládl hlavní závod v Abú Zabí\nRowland ovládl hlavní závod v Abú Zabí F2\nPiloti Premy předvedli kontroverzní závěr\nV poslední kvalifikaci letošní sezony si pole position vybojoval Artem Markelov, který prožívá dernierový víkend s Russian Time. Jako druhý se kvalifikoval Nyck de Vries, třetí Antonio Fuoco, čtvrtý Oliver Rowland. Již korunovaný šampion Charles Leclerc získal až šestou startovní pozici.\nMarkelovovi se start vydařil a ujal se vedení. Následovali ho De Vries, Rowland, Nato, Macušita a Ghiotto. Superměkké pneumatiky se ale rychle opotřebovávaly a piloti, kteří je měli obuté, museli zamířit brzy do boxů. Z čela to byli právě Markelov a Rowland.\nOba zajeli k pitstopům v sedmém kole, následovaní Fuocem, Macušitou a Kingem. Do vedení se dostal De Vries, za ním jezdili Leclerc, Sette Camara a Albon.\nNové pneumatiky Rowlandovi očividně seděly lépe a v osmém kole Markelova předjel. Vpředu Leclerc překonal De Vriese a ujal se provizorního vedení. Na třetí místo se posunul Albon, který předjel Sette Camaru.\nNa zastávky pilotů z čela pole se muselo čekat až do 24. kola. Leclerc se vrátil na pátém místě,a poté, co dva soupeři jedoucí před ním také zajeli do boxů, se ocitl na třetím místě za Rowlandem a Markelovem se ztrátou 2,5 sekundy. Soupeře se mu však už předjet nepodařilo.\nTěsně před šachovnicovou vlajkou se navíc na cílové rovince téměř zastavil a na poslední chvíli před sebe pustil týmového kolegu Fuoca, kterému třetí místo přineslo důležité body do šampionátu.\nO.Rowland Dams 59:28,088\nA.Markelov Russian Time +6,769\nA.Fuoco Prema +22,929\nC.Leclerc Prema +22,944\nL.Ghiotto Russian Time +32,117\nN.de Vries Racing Engineering +33,860\nN.Latifi Dams +36,376\nN.Macušita ART +38,653\nA.Albon ART +41,297\nJ.King MP Motorsport +47,318\nS.Sette Camara MP Motorsport +49,984\nL.Déletraz Rapax +59,035\nG.Malja Racing Engineering +67,877\nA.Palou Campos +71,275\nN.Nato Arden +78,888\nS.Ferrucci Trident +88,175\nS.Gelael Arden +90,747\nR.Merhi Rapax +1 kolo\nL.Norris Campos nedokončil\nN.Jeffri Trident nedokončil


MC LED displej byl přijat v roce 2020 Malan Shan Video and Culture Creative Park Commendation Conference-News-Hunan Minghe Opto Tech Co., Ltd\nMC LED displej byl přijat v roce 2020 na konferenci Malan Shan Video and Culture Creative Park Commendation Conference\nČas: 2021-02-07 Hity: 13\nDne 2020. února se v ateliéru MHG č. 1 v kreativním parku videa a kultury Malan Shan konala výroční konference o shrnutí a uznání roku 3. Kreativní park Malan Shan pro video a kulturu spoluvytváří Národní správa pro rozhlas a televizi a místní samospráva. Po 3 letech vývoje, Existuje asi 1613 podniků, které byly vypořádány, 19 podniků získalo tržby více než 100 milionů, 26 podniků získalo tržby více než 50,000 43,100. Celý výnos tohoto parku je v roce 2020 XNUMX XNUMX milionů.\nTato pochvalná konference se koná ve studiu MHG No.1 Studio. Všechna scénická zařízení a LED displeje dodala společnost MHG. Jedná se o LED displeje MC-291, světlo s pohyblivou hlavou MHG, paprsek a světlo s pohyblivou hlavou.\nProdukt řady MHG MC je široce používán na akcích. Jedná se o nákladově efektivní produkt s rychlou instalací a pohodlnou údržbou. K dispozici jsou dvě velikosti skříně: 500 * 500 mm; 500 * 1000 mm, které by mohly realizovat spojení nahoru a dolů, se extrémně setkávají s klienty" potřeby ve velikosti. Byl na něj přijat modulární design, konstrukční část, ovládací část a zobrazovací část. Díky vysoce přesnému rychlému zámku podporuje ± 7.5 křivka připojení, Tato řada MC je připojení PIN jiné než připojení drátu, zajistit stabilní práci. Na druhou stranu má dvojitý anti-poškozený design, který lampu velmi dobře chrání. Díky pokročilé funkci je vítán doma i na palubě.\nPředchozí: MHG Vnitřní malý LED displej na náměstí Changsha Jiaxin Times Square\nDalší: Série Minghe Display Arc pomáhá fóru Yabuli


Útěk z MS-1 (2011) - Lockout - FDb.cz\nLock-Out; MS One: Maximum Security / Lockout: Útek z MS - 1 (SK)\n„Uprchnout odtamtud je nemožné. Zůstat tam je čisté šílenství.“\nObsah filmu Útěk z MS-1\nV budoucnu našli lidé ochranu před zločinci. Jsou drženi mimo zemi, ve vesmíru. Věznici MS One navštíví, jako humanitární pracovnice, dcera prezidenta, kterou vězni při krvavé vzpouře drží jako rukojmí. Agent Snow jí může zachránit - má totiž potíže se svým zaměstnavatelem, je obviněn ze spiknutí - a prezident mu nabídne svobodu bez podmínek, když jeho dceru vysvobodí. Ale to není tak jednoduché, naopak, bude to velice komplikované...\nLuc Besson uvádí film, jenž podle ukázek a plakátů vypadal na to, že by se mohl stát jedním z nejpříjemnějších... číst dál\nGuy Pearce ..... Snow \nMaggie Grace ..... Emilie Warnocková \nVincent Regan ..... Alex \nJoseph Gilgun ..... Hydell \nLennie James ..... Harry Shaw \nPeter Stormare ..... Langral \nJacky Ido ..... Hock \nTim Plester ..... Mace \nAnne-Solenne Hatte ..... Kathryn\nNick Hardin ..... vyjednavač\nBojan Peric ..... technik LOPD\nMarko Janjić ..... pilot LOPD \nMark Tankersley ..... Barnes\nPeter Hudson ..... prezident Warnock\nAlexandre Mahout ..... supervize\nZobrazit všechny herce a tvůrce filmu Útěk z MS-1 >\nPokud někde hraje Guy Pearce, bude to zaručeně neobvyklý film. Ne, že by tady byl nějaký nový nápad, nebo zápletka, ale jeho osobnost i pitomost povýší na podívanou. Jakoby ho ta tuctovka nudila a tak do ní přidal hlášky, kterými to celé shazoval a mě to začalo bavit.\n║Rozpočet $20miliónov║Tržby USA $14,326,864║Tržby Celosvetovo $38,500,000▐ Tržby za predaj Blu-ray v USA $4,274,843 //počet predaných kusov 205,033║ Tržby za predaj DVD v USA $5,888,134 //počet predaných kusov 344,266║ väčšie sklamanie som ani nemohol čakať, nehoráznu báchorku zas Besson vypotil, mohlo to byť aspoň slušné akčné béčko ale tento zlepenec nemá skoro čo ponúknuť, k tomu miestami fakt otrasné triky, ktoré sa ani nesnažia nič skrývať, ale herci újdu aj keď nemajú skoro čo hrať /35%/\nVelmi dobrý scifi film.Hraje zde třeba herec Guy Pearce.Jde o film s fiktivní budoucností.MS-1 je jakési vězení pro zločince,které je však na orbitu Země.\nPrůměrný scifi, který nahlíží do šedivé budoucnosti stejně jako milión dalších podobných filmů a nenabízí nic navíc. Příběh prostinkej, hudba tuctová klasika (kdy už se do scifi filmů přestane dávat klasická hudba?) herci neurazí nenadchnou.\nAkční sci-fi plný vzbouřených psychopatů ve vesmírné věznici se vzácnou návštěvou v podobě prezidentovi dcery a osamocený agent s úkolem ji odtamtud dostat. Akční hrdina není vysloveně nepřemožitelný. Má však jeden dar. Hláškuje vždy, všude a za každých okolností. Vesmírné bojové scény jsou masové, efektové a vcelku povedené. Mnohé jsou také hodně nadnesené, což dostává komiksový nádech. Akční scény tedy mají patřičný drive. Vyznění snímku připomíná HG styl. Někdy je ale na škodu přílišné tlačení na pilu, neboť tím vzniká značná nepřehlednost. Po vizuální stránce se však překvapení nekoná. Její jednoduchost kupodivu bohatě stačí. Jedná se o snímek, který svým pojetím není pro každého.\nTak film je nabitej akcí ale strašně málo, chtělo by to zapracovat na více akcí. Celej film je o ničem a až ke konci se člověk dozví jak to vlastně všechno bylo. Nemůžu ztý scény zpát jak tam Guy Pierc pích tu iněkci Maggie !! to bylo vážně dobrý to se vývojářům povedlo !! :DDDDD\nMusím uznat, že film je vskutku dobrý. Výborný akční děj s vynikajícím vtipálkem Guyem Piercem, který má v každé své větě ze scénáře alespoň jeden vtípek. Maggie Grace pohledem je dobrá, ale přiznejme si, že na její roli nebylo třeba obsadit lepší herečku, tudíž Maggie mi tam taktéž sedla a Vincent Regan mě mile překvapil. Ke konci se mi film zdál moc zrychlený a vše se divákovi začalo odtajňovat moc rychle. Ale snímek se mi velice líbil.\nDocela ucházející akční snímek z věznice která je na stanici kde si ve vesmíru.Jenže se tam stane vzpoura a stanici ovládnou vězni,pak přicházi G.Pearce aby vzpouru zlikvidoval.Na začátku filmu byli efekty dost mizerný ale spravily to docela slušné akční scény.Některé hlášky G.Pearce byli docela vtipný.\nDemolition Man uteka z MS-1\nGuy Pearce a sci-fi?Tak na to som bol zvedavy a tesil som sa na film ako male decko na Lego.Lenze...Rezia a herecke vykony priemerne.Scenar katastrofalny.Stale som mal pocit, ze som podobny film uz videl-Demolition man!Scenarista tento film urcite videl a drzo, ci naivne sa nim inspiroval.Buducnost,odsudeny drsny policajt,tvrda basa, hibernacia atd.Guy Pearce sa sice snazi a na krasne oci a figuru Maggie Grace sa pozera prijemne,ale to je malo.Priemerne hodnotenie za to,ze sa jedna o sci-fi, ktore je nedostatkovym tovarom.\nDoporucujem len sci-fi pozitivnym maniakom.\nUTĚK Z MS-1\nSolidně natočená akční sci-fi, za jejímž vznikem stojí Luc Besson. Film zřejmě ani neměl vyšší ambice, než být prvotřídní zábavou. A to splnil.\nNápad Luca Bessona nebyl nijak "originální", hodně se nechal inspirovat filmy jako jsou Smrtonosné pasti a Útěky ze všeho možného. Příběh nedává žádný velký smysl, logika si v tomto případě udělala výlet mimo domovskou planetu. Nejlepší vězení široko daleko a tak lehce se dá dobýt. A jak na potvoru tam zrovna pobývá presidentova dcera, která se svým humanistickým přístupem snaží ulehčit ubohým kriminálníkům jejich nelehký osud. A ještě se při té příležitosti snaží zmapovat vliv hibernace na jejich mozkové závity. Tak není divu, že se jí dostane spravedlivé odměny a místo poděkování se na ni sesype celá rota bezva záporáků. Otevřený boj nepřichází v úvahu a tak poslední presidentovou nadějí zůstává bývalý vládní agent Snow.\nSnímku dodává tolik potřebnou šťávu zejména Guy Pearce, který hláškuje jako o život a přitom téměř každá "vtipná replika" je skutečně vtipná. Zkouší šířit lásku a porozumění ve stylu jiných filmových hrdinů, ale scénář mu k tomu nedává dost přímočarých situací. Značně potěšující je, že Guy Pearce díky svým hláškám a celkovému vystupování snese srovnání i s takovými postavami jako byl např. John McClane.\nJeho protipólem je Peter Stormare, jako záporák, respektive zdegenerovaný irský psychopat, usměrňovaný čestným vězněm Vincentem Reganem. To je sice taky psychopat, ale ledově chladný a kontrolovaný. Problém je, že první z nich je naprostá karikatura a druhému nemůžete ani fandit ani ho nesnášet. Herci vcelku rychle pochopili, co si od nich takovýhle film žádá, a zejména oni nesou zásluhu na tom, že se z filmu nestal propadák, jak to možná od prvních minut vypadalo.\nNakonec se z toho vyklube docela slušná jízda, až na konci skoro zapomenete na úvodní příšernou digitální honičku. A pokud nejste velicí rýpalové, s úsměvem vzpomínáte na doby, kdy film býval čistá zábava a Útěk z MS-1 vezmete jako pohodovou odreagovačku, která přinesla příjemně akčně strávených devadesát minut.\nAno, je to jenom pouhá zábava bez hlubšího smyslu. Na druhé straně je sympatické, že si v tomto případě film přece jen nehrál na něco, čím není. A víte co, mně se to nakonec docela líbilo.\nZobrazit všechny komentáře k filmu Útěk z MS-1 (Celkem: 17)\n69.6 % (152)


2 Obchodní společnosti osobní Veřejná obchodní společnost Komanditní společnost\n3 Veřejná obchodní společnost je společnost, ve které alespoň dvě osoby vyvíjejí svou činnost pod společnou obchodní firmou je společnost, ve které alespoň dvě osoby vyvíjejí svou činnost pod společnou obchodní firmou název společnosti musí obsahovat označení veřejná obchodní společnost ve zkratce v.o.s. (také zkratka a spol.) název společnosti musí obsahovat označení veřejná obchodní společnost ve zkratce v.o.s. (také zkratka a spol.)\n4 v.o.s. mohou založit nejméně dva společníci /na rozdíl např. od s.r.o., kde může být jen jediný společník/ v.o.s. mohou založit nejméně dva společníci /na rozdíl např. od s.r.o., kde může být jen jediný společník/ společníci musí splňovat všeobecné podmínky provozování živnosti společníci musí splňovat všeobecné podmínky provozování živnosti /viz živnostenský zákon/ /viz živnostenský zákon/\n6 na rozdíl od ostatních typů obchodních společností není nutno při vzniku v.o.s. skládat základní kapitál na rozdíl od ostatních typů obchodních společností není nutno při vzniku v.o.s. skládat základní kapitál společníci ručí za závazky společnosti celým svým osobním majetkem společníci ručí za závazky společnosti celým svým osobním majetkem\n7 práva a povinnosti společníků se řídí společenskou smlouvou práva a povinnosti společníků se řídí společenskou smlouvou zisk i ztráta se dělí zisk i ztráta se dělí mezi společníky mezi společníky rovným dílem rovným dílem\n8 statutárními orgány jsou všichni společníci /spol.smlouvou možno upravit/ statutárními orgány jsou všichni společníci /spol.smlouvou možno upravit/ platí zákaz konkurence – společníci nesmí podnikat v předmětu podnikání společnosti /bez svolení ostatních/ platí zákaz konkurence – společníci nesmí podnikat v předmětu podnikání společnosti /bez svolení ostatních/\n9 tato forma podnikání bývá z důvodu ručení a důvěry mezi společníky rozšířena zejména mezi rodinnými příslušníky - podnikateli tato forma podnikání bývá z důvodu ručení a důvěry mezi společníky rozšířena zejména mezi rodinnými příslušníky - podnikateli nevýhodou je riziko, že společníci mohou v případě krachu společnosti přijít o vyšší hodnoty, než které do podnikání vložili nevýhodou je riziko, že společníci mohou v případě krachu společnosti přijít o vyšší hodnoty, než které do podnikání vložili\n10 Test: 1. Společníci v.o.s. ručí za závazky společně celým svým majetkem ANO NE 2. Na základě jaké smlouvy vzniká v.o.s.? 3. Kdo je statutárním orgánem v.o.s.? 4. Jakou výši vkladu základního kapitálu musí mít v.o.s. 100 000,- 100 000,- 200 000,- 200 000,- není stanoveno není stanoveno\n11 Řešení testu: 1. Společníci v.o.s. ručí za závazky společně celým svým majetkem ANO NE 2. Na základě jaké smlouvy vzniká v.o.s.? SPOLEČENSKÉ SMLOUVY 3. Kdo je statutárním orgánem v.o.s.? VŠICHNI SPOLEČNÍCI 4. Jakou výši vkladu základního kapitálu musí mít v.o.s. NENÍ STANOVENO NENÍ STANOVENO\n12 je kombinací osobní a kapitálové společnosti je kombinací osobní a kapitálové společnosti obchodní jméno musí obsahovat označení komanditní společnost (zkratky k.s., kom. spol.) obchodní jméno musí obsahovat označení komanditní společnost (zkratky k.s., kom. spol.) Komanditní společnost\n14 k.s. je zakládána dvěma typy společníků : komanditisté komanditisté vkládají základní kapitál vkládají základní kapitál za závazky spol. ručí do výše nesplaceného vkladu za závazky spol. ručí do výše nesplaceného vkladu pokud splatí celý vklad již dále neručí za závazky společnosti pokud splatí celý vklad již dále neručí za závazky společnosti minimální výše vkladu je 5 000 Kč minimální výše vkladu je 5 000 Kč\n15 komplementáři komplementáři ručí za závazky společnosti celým svým osobním majetkem ručí za závazky společnosti celým svým osobním majetkem nevkládají základní kapitál nevkládají základní kapitál obchodně vedou a řídí společnost obchodně vedou a řídí společnost musí splňovat všeobecné podmínky pro provozování živnosti musí splňovat všeobecné podmínky pro provozování živnosti\n16 práva a povinnosti společníků se řídí společenskou smlouvou práva a povinnosti společníků se řídí společenskou smlouvou statutárním orgánem k.s. jsou komplementáři statutárním orgánem k.s. jsou komplementáři\n17 zisk se dělí mezi komplementáře a společnost, kde si jej po zdanění komanditisté podělí podle podílů dle spol.smlouvy zisk se dělí mezi komplementáře a společnost, kde si jej po zdanění komanditisté podělí podle podílů dle spol.smlouvy ztráta se dělí rovným dílem mezi komplementáře ztráta se dělí rovným dílem mezi komplementáře zákaz konkurence neplatí pro komanditistu zákaz konkurence neplatí pro komanditistu\n18 Výhody společnosti: není nutný základní kapitál není nutný základní kapitál komanditisté nemají zákaz konkurence komanditisté nemají zákaz konkurence nemusí se vytvářet rezervní fond nemusí se vytvářet rezervní fond\n19 Nevýhody společnosti: komplementáři ručí celým majetkem komplementáři ručí celým majetkem komanditisté nemohou rozhodovat o obchodním vedení společnosti komanditisté nemohou rozhodovat o obchodním vedení společnosti tato forma podnikání nese vysokou míru rizika tato forma podnikání nese vysokou míru rizika\n20 Test: 1. Který ze společníků k.s. je oprávněn řídit společnost? 2. Komanditisté ručí za závazky společnosti celým majetkem ANO NE 3. Komplementáři musí vkládat finanční vklad ANO NE 4. K.s. vzniká na základě zakladatelské listiny ANO NE 5. Minimální vklad komplementáře je 5 000,- Kč ANO NE 5 000,- Kč ANO NE\n21 Řešení testu 1. Který ze společníků k.s. je oprávněn řídit společnost? KOMPLEMENTÁŘ 2. Komanditisté ručí za závazky společnosti celým majetkem ANO NE 3. Komplementáři musí vkládat finanční vklad ANO NE 4. K.s. vzniká na základě zakladatelské listiny ANO NE 5. Minimální vklad komplementáře je 5 000,- Kč ANO NE 5 000,- Kč ANO NE\n22 Zdroje: www.ceed.cz www.ceed.cz Zlámal,J.,Mendl,Z. Ekonomie nejen k maturitě, Computer Media 2007 Zlámal,J.,Mendl,Z. Ekonomie nejen k maturitě, Computer Media 2007 http://www.ksd.cz/o-nas/ http://www.ksd.cz/o-nas/ http://www.lidl.cz/cps/rde/xchg/lidl_cz/hs.xsl/ind ex.htm http://www.lidl.cz/cps/rde/xchg/lidl_cz/hs.xsl/ind ex.htm http://www.kaufland.cz/Site/start.htm http://www.kaufland.cz/Site/start.htm http://oz.eslova.cz/agro-morava-verejna- obchodni-spolecnost-noz_1957355.html http://oz.eslova.cz/agro-morava-verejna- obchodni-spolecnost-noz_1957355.html http://www.van-pardubice.cz/textycz/hlavni.htm http://www.van-pardubice.cz/textycz/hlavni.htm http://www.cmo.cz/index1.htm http://www.cmo.cz/index1.htm http://www.royas.cz/ http://www.royas.cz/


O Rámcovém vzdělávacím programu (RVP) patrně už všichni slyšeli – ale kdo vlastně měl text jeho poslední verze v rukou? A kdo si dovede dobře představit, co vlastně RVP znamená pro jeho výuku? Umíme odhadnout, zda nás bude práce pod RVP stát víc, nebo míň námahy než dnes? Přestanou nás ve výuce rušit nesplnitelné staré osnovy? Budou zavedením RVP ovlivněny vyšší školy ve svých nedomyšlených požadavcích u přijímaček?\nMnohé z odpovědí na tyto otázky budou záležet na tom, jakým způsobem bude RVP zaváděn. Ale o samotném dokumentu je už dnes možné říct několik informací.\nJe RVP opravdu krokem vpřed?\nUrčitě znamená významný krok kupředu ve vývoji českého vzdělávání směrem k lepší péči škol i státu o rozvoj žáků. Směřuje ke školství založenému na svobodě a zodpovědnosti. Jeho hlavním obsahem totiž nejsou soupisy témat, která by učitel musel odučit, ale RVP hlavně vymezuje cílové kompetence žáků. Jenže co jsou ty „kompetence“? Máme je chápat jako dost složité a spíše obecnější dovednosti, které zahrnují nejen to, co žák dovede udělat, ale i to, které k tomu potřebuje mít znalosti a jaký by měl být jeho postoj?\nPodle osnov se dalo plánovat spíše jen probírání témat, kterému děti naslouchají nebo si zapisují, ale učit se musejí doma – není to výuka, při níž se děti učí. Naopak podle dokumentu s cílovými kompetencemi se skutečné učení plánovat dá. Plánovat školní vzdělávací program (ŠVP) a výuku znamená promyslit a pak si v čase rozvrhnout, co se bude ve výuce dělat (ne tedy jenom to, o čem se bude povídat), aby probíhalo učení k těm cílům, jež jsme dostali i které jsme si vybrali.\nCo se má během vyučování dělat? To se dá vyčíst právě z cílových kompetencí:\nNapříklad když RVP v oddílu Obecné vzdělávací cíle jmenuje také cíl: „…osvojit si strategii učení a být motivován pro celoživotní učení“, má k němu uvedenu cílovou kompetenci žáka, „učí se posuzovat svou práci z hlediska úplnosti a dosaženého pokroku i z hlediska jejího významu pro smysluplný a hodnotný život (v souladu s kulturou a evropským etickým historickým vkladem)“. Pro plán výuky to znamená, že musíme v hodinách dělat takové práce, při kterých vzniknou hotová díla, na nichž se dá rozpoznat, zda jsou úplná, zda jsou lepší než minule, ale také zda žák může vidět jejich smysl.\nPříklad: Cvičení na i/y v izolovaných slovech může být odevzdáno poloviční i celé, může v něm být doplněno správně víc i/y než minule, ale smysl z hlediska hodnotného života v tom nenajdeme. Pro výuku bude tedy třeba připravit jiné cesty k osvojení i/y, například psaní a posílání i dostávání dopisů, ve kterých se žák snaží něco vyjednat, dosáhnout. Aby žák mohl posuzovat svou práci, musí v hodinách zbýt dost času na to, aby se naučil na svou práci dívat, aby se naučil přemýšlet o tom, co je dobré a co ne, podle čeho to posuzuje a proč, a dost času na to, aby o své práci zapřemýšlel, vyjádřil své závěry a sdílel je s ostatními. Když na to kvůli probírání a přezkušování druhů zájmen nezbude čas, budeme moci říct, že taková výuka neprobíhá podle plánu, který by vyhovoval zdravému rozumu ani RVP.\nVětšina oborů vzdělávání, jak jsou popsány v RVP, překonává zastaralé pojetí a už nevyžaduje od škol, aby se zaměřovaly především na cvičení paměti a dovednosti reprodukovat přijaté znalosti.\nNapříklad v oblasti Člověk a jeho svět je učivo pro okruh Živé přírody vymezováno takto obecně: „...živočichové – znaky života, životní potřeby a projevy, průběh a způsob života, způsob výživy, základní skupiny živočichů, zástupci a jejich poznávání, stavba těla vybraných živočichů a funkce jednotlivých částí těla význam přírody pro člověka“. Určitě se najdou učitelé, kteří budou tvrdit, že tedy musejí odučit i velryby i delfíny i ochechule se všemi poddruhy a specifiky jejich života. Jenže pro toto své tvrzení nedokážou v textu RVP najít důkazy – tam je k takové šíři nic nenutí, to oni sami se rozhodli přehltit děti informacemi... A také jim žádný inspektor nebo ředitel nebude moci mávat před očima detailním předpisem. Ani v oblasti Člověk a příroda, v oddílu Přírodopis: tam se předepisuje učivo „Živočichové – ... vývoj a systém živočichů, stavba těla, významní zástupci jednotlivých skupin živočichů – prvoci, bezobratlí (...), obratlovci (paryby, ryby, obojživelníci, plazi, ptáci, savci)“. Detaily si vyberete na své riziko... Kromě Živé přírody jsou tu ještě podobně krátce vymezeny okruhy Místo, kde žijeme; Země, v níž žijeme; Lidé kolem nás; Lidé a čas; Neživá příroda; Rozmanitost přírody a její ochrana; Člověk.\nPro srovnání si připomeňme, co vlastně stálo v osnovách pro ZŠ. Ze Vzdělávacího programu Základní škola:\n6. ročník: Jednobuněčné organismy – Učivo:\n„Bakterie, jejich vývoj a význam. Tlení, hnití jako následky činností bakterií a hub. Půdní, hnilobné bakterie jako příklady reducentů, soužití bakterií ve střevech savců a kořenech rostlin (bobovité), choroboplodné bakterie – příklad cizopasníků. Význam hygieny. Rostlinné části planktonu jako zdroje potravy jiných organismů...“ atd. Dalších 16 položek. Pak ještě zase tolik pro 7. ročník pak i pro 8. a 9. ročník – a veškeré učení je fuč! A to neporovnávám, jak jsou v osnovách a v RVP vymezeny kompetence žáků a cíle výuky.\nPodrobné rozepsání učiva je možná pro někoho užitečné – ať si ho rozepíše, ale do celostátně závazného dokumentu takové detaily nepatří, v něm je zhoubné.\nOvšem nezastírejme si, že některé obory, například dějepis, jsou i v RVP o mnoho let pozadu. Také by se dalo namítat, že RVP nemá dost jasno v tom, co jsou vlastně cíle, co obecné kompetence, co životní kompetence. Ale nejsou v tom rozpory, spíš jde o to najít společné názvy a uspořádat je.\nTomu, jak se RVP bude zavádět a používat jsou věnovány celé kapitoly. Zabývám se jimi na stránkách Učitelských listů (prosinec 2002, str. 8–10; leden 2003 str.7–8).\nCo nám RVP přinese za výhody a nevýhody?\nUčiteli RVP přinese velkou svobodu neboli závazek sám se umět rozhodnout, které podrobnosti a proč bude vyučovat. Návrh RVP je založen na tvůrčím pojetí výuky. Kdo se snaží vyučovat tvořivě, ví, že změna předpisů je nutná. Ale prosazovat do škol víc přemýšlení, víc tvořivosti a víc svobody pro dětské učení, to také znamená, že učitelé budou muset dbát o své profesní vzdělávání, aby mohli cíle a klíčové kompetence dětí, jak jsou stanoveny v RVP, naplňovat.\nJestli učitelé mají mít zodpovědnost za výsledky vzdělávání, musejí dostat nejen rozhodovací pravomoc, ale potřebují získat i lepší dovednosti v tom, jak mají vybírat, plánovat, vyučovat.\nUž jsme asi dobře pochopili, že se nedá vyučovat líp, když my sami nebudeme líp rozumět roli učitele i procesům učení. Bude nutné cíleně podporovat školy a učitele v tom, aby se učili lépe vyučovat. Ale také se jim musí dostat pomoci a peněz nutných k tomu, aby si osvojili metodologii a dovednost tvorby školních vzdělávacích programů. Kdo umí užitečně analyzovat svůj současný stav jako učitele? A kdo umí profesionálně rozpoznat potřeby učitelů a žáků? Pokud školy dostanou potřebnou systematickou podporu, pomůže to dětem k lepšímu vzdělání. Ale nejen to: Stav učitelský by se před veřejností, odborníky i před sebou navzájem měl stát váženějším. Když se bude vědět, že učitelé ve své škole umějí něco profesionálně rozhodnout, zařídit a provádět, asi bude jasné, že jsou dobří, ne?\nCo si počnou školy, které neumějí samostatně vytvářet ŠVP?\nI když budou zřejmě školám nabídnuta i vzorová hotová kurikula škol, nemusí to přinést těm, kdo by si s RVP jinak nevěděli rady, jen usnadnění. Jak budou s novým dokumentem zacházet školy, které se ještě dodnes domnívají, že vyučovat stejně jako před dvaceti lety je v pořádku? Asi budou opět jen „plnit předpis“. Vždyť ještě nedávno se až na několik výjimek všem školám moc líbily osnovy Základní školy, v nichž není po podpoře tvořivosti a samostatnosti ani slechu. Osnovy Národní školy, která dávala podobně velký prostor k tvorbě školy pro děti, přijalo asi 30 škol z 4 a půl tisíce...\nŠkoly, jež si ŠVP budou opravdu psát a nekoupí ho hotový, se dopustí jistě mnohých omylů, avšak budou tím zároveň mít příležitost aktivně a vědomě na svém pojetí výuky pracovat. Utvoří a vycvičí se v nich předmětové i jiné týmy, ředitel(ka) se naučí spolupracovat s učiteli, nad výukou se povede rozmyslná debata. Co však se asi naučí školy, které pasivně přeberou vzorové školní vzdělávací programy? Bude tyhle někdo pobízet, aby na sobě pracovaly? Nebo budou smět zahnívat v závětří?\nCo za práci nám přibude?\nPokud škola dostane svobodu vytvořit svou koncepci výuky, bude asi muset mít vždy pohotově důkazy o tom, že má svůj vzdělávací program, že ho má promyšlený do plánů výuky, že zkrátka učitelé vědí, co dělají a proč.\nUčitelé se asi budou víc zajímat o to, co a proč vyučují jejich kolegové. Například se škola rozhodne, že žáci se nemohou naučit dobře vyjadřovat jen cvičením v češtině, ale že se ve všech předmětech bude dbát na výslovnost, na jasné vyjadřování myšlenek, na promyšlené kladení otázek, nebo na ohled k nejasnostem, které má ten druhý.\nZachce-li se škole vést žáky ke zkoumání, k pochybování a hledání důkazů, pak nebude stačit, aby se experimentovalo v biologii s dělením jednobuněčných nebo ve fyzice se sdílením tepla, ale bude třeba, aby se i v češtině přestaly slovní druhy předkládat jako svátost k recitování nazpaměť, budeme se muset naučit spolu se žáky třídění slov na různé druhy teprve hledat. Právě při takové činnosti se snad podaří pochopit, zda takové dělení má smysl a k čemu by mohlo být užitečné. Zkoumavost nebude možné v některých předmětech a tématech dětem zakázat a jinde přikázat.\nKdyž budeme sestavovat ŠVP, měli bychom se ubránit jednak tendenci „opsat staré osnovy s novými jmény“, ale také bychom si měli dát pozor na to, abychom nesepsali ŠVP z různých módních termínů a nezapomněli přitom na to, co se bude dít ve třídě. Výuka je to hlavní, o co nám jde.\nCo v RVP nebude tak tvrdě předepsáno jako dosud?\nNejenomže učiva je vyjmenováno mnohem míň, ale hlavně jsou odsunuty do pozadí samy vyučovací předměty. Školy se asi ze začátku budou hodně držet zvykosloví a nezruší vyučovací předměty zavedením nějakých nových celků. Nejdřív se totiž „mezipředmětově“ musejí naučit vyučovat sami učitelé.\nHodinové dotace sice zůstávají, toho se tvůrci RVP zbavit nedokázali nebo jim to nebylo povoleno. Ale je tu víc hodin „volných“, které si škola naplní po svém. Přesahy mezi obory se také mohou řešit v dohodě mezi předměty (jejich učiteli).\nKdy bude RVP hotov a jak dlouho vydrží?\nTo by museli říct sami jeho tvůrci z VÚP, a ani na nich určitě nezáleží tolik jako na tom, zda se RVP vůbec prosadí na ministerstvu školství. Tam, se prý o něj vede boj. Chápu: Celých deset let se na vývoji a realizaci kurikula ve školách nedělalo nic – kdo jiný to měl zahájit a podporovat než MŠMT? Ale viděli jsme, jak pozdě zahájilo a jak dlouho novinky nepodporovalo, asi o to někteří nestáli. Možná však jen neuměli o nových metodách regulace kvality uvažovat. Však se ukáže – když se RVP neprosadí, bude zřejmé, že vládnou ty představy a ti lidé, co ovládali školství v minulém století.\nPro vývoj RVP do funkční podoby, ale také pro jeho zavádění do škol bude potřeba, aby RVP zůstal nadlouho (natrvalo) otevřený vývoji a zlepšování. Dnes se na 53 školách pod vedením VÚP zjišťuje, jak budou týmy učitelů s to si zpracovat svůj školní vzdělávací program. Neočekávám, že v ověřovací fázi má vzniknout uzavřený, jednou provždy hotový dokument, který „nebude mít chyby“ a bude platit dalších třeba 20 let. Naopak očekávám, že vylepšování RVP bude považováno za jednu ze zásadních kvalit nového přístupu, kterým by stát mohl regulovat cíle a obsah vzdělávání.\nA co si s RVP počít nyní, když je jen v přípravě a když ho ani neznáme podrobně?\nJe možné a vhodné zjišťovat o RVP vše, co se dá, ale je sotva možné chtít vstupovat do diskuse nad materiálem, který ještě k diskusi není předložen. Na druhé straně máme asi všichni své zkušenosti: Už dříve se stávalo, že se náhle z ministerstva vynořilo něco nového, nad čím v krátkosti proběhla improvizovaná diskuse (a zdaleka ne vždy byly námitky náležitě vyvráceny nebo zahrnuty, například tzv. státní maturita) – a pak je už pozdě něco ovlivňovat (například Standard základního vzdělávání...).\nČím může učitel a škola vývoji vyjít vstříc? Čím se na něj připravit? Myslím, že moderním myšlením o výuce. Pomůže nám, když budeme umět nad plánem i nad provedením své hodiny pěkně vysvětlit, o které dovednosti a kompetence jsme usilovali.\nKupříkladu: Mohli by češtináři říct, co a proč se žáci naučili, když cvičili zařazování sloves do slovesných tříd podle kmene přítomného? Šlo opravdu o kompetence pro použití řeči, pro dorozumění, pro vztah k jazyku? Mohli by zeměpisci nad svou hodinou o průmyslových oblastech ČR říct, co smysluplného dovede žák, který je vyjmenuje a odříká druhy průmyslu v severomoravské zóně? Proč se to měli učit – vyznají se pak v něčem, co dává smysl, víme, na které životní hodnoty takové učivo míří?\nTakto ostře si máme vyhodnotit to, co ve škole děláme. Učivo, které by mohli za smysluplné považovat i sami žáci, si můžeme porovnat s těmi „tématy“, o nichž se říká neurčitě: „…budou to potřebovat ke studiu jazyka“, „…přece každý ví, co se v jeho vlasti vyrábí“ atp. Až potom na nás dorazí RVP, nebudeme zaskočeni cílovými kompetencemi typu „žák formuluje své názory na umělecké dílo“, nebo „rozeznává jazykové i mimojazykové prostředky manipulativní komunikace“, případně „uvede a zdůvodní příklady ekonomické a politické integrace v minulosti a současnosti“.\nJde vlastně pořád o to, dát své výuce smysl, který mohou přijmout a respektovat i naši žáci. Už jenom k tomu, abychom mohli vystavět hodinu v rámci evokace – uvědomění si významu – reflexe, musíme dát žákovi příležitost, aby se mu při učení vynořil smysl nových informací. Ten ovšem navazuje na to, co si žák myslel a věděl před začátkem lekce. A žák také musí dostat čas na to, aby si své nové své pochopení v hlavě ujasnil, urovnal, protože jinak se mu zase smysl práce vytratí a on bude spolupráci s učitelem a školou odmítat. Navíc chceme, aby co možná nejčastěji pracoval spolu s ostatními. RVP bychom měli proto popadnout za rohy a donutit ho, aby nám ve škole (ve své rozpracované podobě jako ŠVP) sloužil právě k tomu, abychom získali čas, vytvořili podmínky a uplatnili nápady, které umožňují právě takové chápavé vyučování plné smyslu dětem nabízet.\nCo se stane, když RVP neprojde schvalováním na ministerstvu?\nZměna v chápání osnov – kurikula nás minout nemůže. Naše školství se bude muset přizpůsobit evropskému. Komu by mohlo být ku prospěchu nevpustit do školství podstatné změny v pojetí vzdělávání? Zeptejme se, které děti nejsou poškozovány dnešní výukou, zaměřenou na zapamatování údajů a potírající samostatné myšlení? Asi jen ty z rodin, kde se už dnes myslí nezávisle, kde děti vlastně nepotřebují, aby je tomuhle vyučovali učitelé. Tedy děti z elitních vrstev – v Česku se opravdu víc než jinde vzdělanost předává hlavně mezi vzdělanými, lidé prostí k ní tradičně nejsou připouštěni. Západní Evropa pochopila už v 50. letech minulého století, že nesmí vehnat své méně vzdělané a méně přemýšlivé vrstvy do náruče sociálním demagogům, dát je napospas „třídnímu boji“. Vzdělání a průprava k přemýšlení se musejí dostat všem a školy už nesmějí sloužit tomu, aby z lidí byli děláni poslušní a manipulovatelní otroci. Kteří naši politici, kteří úředníci by se hlásili k takové otrokářské výchově? Měli bychom se jich nahlas ptát. Kdo by je příště volil?\nMožná o novinky nestojí někteří odboráři, pokud reprezentují ty učitele, kteří nemají schopnosti nebo ochotu k profesnímu rozvoji. Takových učitelů je bohužel hodně, a možná i kvůli nim nebyl dosud u nás zaveden (a byl zase odročen) normální platový řád profesního růstu učitelů. Dávat víc peněz učitelům schopným by znamenalo vzít je těm méně schopným. Kdo se toho obává?\nJestliže se dnes někomu podaří přece jen zabouchnout před změnami dveře, za několik let přijdou zpět oknem. Mezitím se ale můžeme na lepší poměry pilně připravovat. I dnešní osnovy se ve spojení se Standardy dají vykládat tak, že výuka nemusí být učení nepřátelská. Jak hluboce se ty stovky jednotlivých položek musejí probírat, to není nikde určeno. Možná se dostanete do střetu s konzervativními kolegy nebo ředitelem či inspektorem, ale docela hodně z dobré výuky se dá obhájit i existujícími předpisy. Pokud se však školy nebudou muset pustit do psaní svých školních vzdělávacích programů, bude jim chybět impulz k tomu, aby v nich učitelé začali nad profilem a programem školy myslet a jednat společně. V tom případě bude zase záležet na jednotlivcích – snad se dají dohromady aspoň ti, kteří na společné vymýšlení už mají. Psát celé školní kurikulum je velké sousto, ale proč nezačít spoluprací v užších kroužcích: češtinář a dějepisec, fyzik, biolog a zeměpisec atd.?\nProzatím se ovšem zdá, že ministerstvo svůj díl odpovědnosti za vývoj školství zvládne a že kupředu nepovede jen „drobná práce“, ale také moderní řízení.\nAutor je učitel na PdF UK, lektor KM.


Mercedes-Benz C63 AMG: Level 3 od Wimmer RS | Autofun.cz\nMercedes-Benz C63 AMG: Level 3 od Wimmer RS\nÚvodní stránka » Tuning » Novinky » Mercedes-Benz C63 AMG: Level 3 od Wimmer RS\nTuneři z německého Solingenu mají Mercedes-Benz C63 AMG v oblibě. Jak jinak si vysvětlit, že během pár měsíců představují jeho další úpravu?\nZačátkem září jsme si představili Mercedes-Benz C63 AMG Dunlop Performance od německé firmy Wimmer RS. Ta nyní představuje svou další kreaci, jejímž základem se stal opět výkonný sedan s třícípou hvězdou na přídi.\nKromě několika samolepek a nových litých kol budete nějaké úpravy na exteriéru tohoto Mercedesu hledat marně. Vše důležité se ukrývá pod karoserií.\nNová sada úprav nese označení Level 3 a je zaměřena pouze na zvýšení výkonu 6,2litrového vidlicového osmiválce. Ten v sériovém provedení disponuje výkonem 487 koní (358 kW) a točivým momentem 600 Nm.\nV Solingenu si pro osmiválec připravili nový software řídící jednotky, nové sací potrubí a vzduchový filtr K&N. Na zvýšení výkonu i vylepšení zvukového projevu má podíl výfukový systém z nerezové oceli. Výsledkem je výkon 580 koní (427 kW) a točivý moment 690 Nm.\nMaximální rychlost upraveného C63 AMG je elektronicky omezena na 305 km/h. Zájemce o paket Level 3 a jeho montáž si musí připravit 9900 euro (zhruba 250.000,– Kč).


Pouta a vzpomínky Mirka Valiny | Scifi magazín Vanili.cz\nTen úspěšně spolupracoval s Ikarií i dalšími časopisy (ještě i spolupracuje) a je spoluautor „vodáckých“ knih Drž hubu a pádluj! (2011) a Trosečníci řek (2013). Samostatně mu vyšlo šest titulů. Nenalézači pokladů (1998), Claim (2008), Kanady pro vílu (2008), Ukrutně blízká setkání (2010), Vlčí pouto (2014) a Žili a kostky vrhali (2014).\nJediným dosavadním jeho románem je zatím Vlčí pouto (nakladatelství BELETRIS), které nedávno uvedl v Praze na Letné v rámci literárního „JAM KABARETU“ Tři muži v kavárně v klubu Nudný otec. Z tamní Dobrovského ulice stoupá do klubu sice jen pár schodů, ale vozíčkáře po chvíli v chodbě zdrží extrémně vysoký práh. Může s sebou mít klidně na cestu přibalen i (nijak levný) pár lyžin, stejně ostrouhá. Potřeboval by totiž na dotyčném místě místo dvou lyžin hned čtyři. Ale dostali jsme se dovnitř. Ten večer uváděl David Pillow, který je i technickým redaktorem Vlčího pouta. Vyšlo v grafické úpravě (taktéž přítomného) Stanislava Hudského, má přesně dvě stě stran a křest absolvovalo již v Galerii města Plzně. Obvykle z knihy při prezentacích předčítá herec Jindřich Kout. Tak tomu bylo i v Praze 26. května.\nVlčí pouto je především mistrně napsaná próza. Žánrově se jedná o fantasy, ale autor sám věc hned na straně 5 specifikuje jako Pikareskní román o Bohu a jeho smyslu pro humor. Nadpřirozeno v jeho podání nese i výrazné stopy klasické pohádky. Valina tu píše osobitým, chcete-li trempským jazykem, a vyprávění v první osobě je prezentováno jako autentický záznam zpovědi. Ale ne zpovědi všem čtenářům, nýbrž jedinému posluchači. Zabírá to.\nZabírá to, i když nebo i proto, že je tenhle záznam proložen slovy a souslovími jako „ty jo“, „ty vado“, „fakt“, „normálně“, „byl jsem z nich pruzenej“ atp. Typické je také úsporné zahajování vět ignorováním zájmene ve stylu „Jsme se vrátili.“ A chce-li vypravěč sdělit, že se „zatvářil“, dočteme se „jsem se zaksichtil“, a pokud ho bolí hlava, zvíme, že jej „brněla řepa“, a pokud má strach, řekne, že „byl dost hustě nabobkovanej“. Ne každému čtenáři to samo sebou musí sedět, podle mého názoru je to však až několikrát pěknější než třeba úplně aseptický jazyk ve stylu Isaaca Asimova.\nVzhledem k tomu, že byl Valinův román už předmětem několika recenzí, rád bych k němu zde přistoupil úplně bez ohledu na netknutého jím čtenáře a jako by ta kniha (velice pěkně vázaná) už stála na poličce mezi svými kamarádkami, a to léta. Staniž se. Ač tu vše začíná dost realisticky, během patnácti kapitol se ocitneme v začarované pohádce značně dobrodružného charakteru. Rozhodně v ní však neplatí, že by šlo děj interpretovat „jen“ jako nevědomý hrdinův sen; naopak. Vždy je naznačen způsob, jak si neuvěřitelné vysvětlit.\nHrdiny je skupina mladých, kteří vystupují pod přezdívkami. Jsou to Kybork, Dežo, Inky a Wyrňák; posledně jmenovaný je oním vypravěčem. A dobrodružství? Situována do konkrétního prostoru a času. Jde fakticky o poctu Krušnohoří i včetně tamních povrchových dolů a čas „panování“ prezidenta Klause. Přesněji podzim 2004. Tento román přitom disponuje i erotickým podkresem a je charakteristický prolínáním historických reálií z času třicetileté války. Vedle zmiňované skupiny mladých má klíčovou roli dívka uprchnuvší z domova a školy, která se představí teprve na konci (a to ještě po svém). Dívčina čistá až „boží“ bytost je spouštěč fantaskních dějů a lze věřit, že právě její fantazie tvoří nám předkládaný příběh, pro který je typická souhra kontrastů. Tato souhra se rozvíjí hned v několika stínových směrech. Metoda lidově pronášené zpovědi je v kontrastu s patetickou fantasy linií, kterou vhodně zatlačuje do rozumných kolejí a mezí. Jme svědky střetnutí modernity včetně důlních rypadel a samopalu Škorpión (vzor 82) s bytostmi dávných dob i válek. Švédi se přece v jedenadvacátém století v severních Čechách moc neprocházejí, ale tady ano a jsou to dokonce reálně působící válečníci. Doplněni však jsou artefakty „odjinud“: Opakovaně zasahujícím magickým kruhem, zrcadlem, skřety, nadpřirozenými zajíci a především děsivou, i když i sexuálně přitažlivou „hadí královnou“. Proud vyprávění plyne jako řeka a klade naše chodidla opakovaně až dolů na písčité dno banální životní zkušenosti, ta se však zrcadlí v magii. Je to působivé.\nJedním z témat se stává i hrdinovo postavení mezi dvěma ženami, mezi onou uprchlicí, okouzlující ho černovláskou-člověkem, a zlou, rusovlasou královnou s hadím jazykem za rty. Ta dívce odnímá jak duši, tak tělo, aby v duši i těle dozrál život jednoho plodu, vlastně zcela konkrétního jablka. Právě jablkem se má uprchlice stát z vůle hadí ženy a ocitá se dokonce před dilematem, kdy by měla rozhodnout, zda královna naše lidské hrdiny zničí.\nPanovnice přitom je mocná a zvládne i číst myšlenky. Jak se zdá, vynořila se na území jednoho ze severočeských povrchových dolů, byť nejde o Ropáka, a to ještě než vznikl. Ale vražednou roli nemá jen ona, nýbrž taky (reálná) Černé slať, což je území dnes už zničené těžbou rašeliny.\nVše mohlo mít, kdož ví, ve Vlčím poutu krutý, rychlý konec, ale žena-démon si skupinu mladých naštěstí v jistém smyslu oblíbí. Přesto stojí dál PROTI, je nepřátelskou mocí a s to opětovně „plodit“ bojovníky z kostí mrtvých žoldáků. Ač nepřichází v dobrém, je fakticky zaskočena ve svém chladu lidskou „smečku“, což souvisí i s její erotickou vazbou na vypravěče. Valinův příběh je původní a nehledaný, a přece nese také rysy (úsporněji psaných) knih Astrid Lindgrenové, jakými jsou Mio, můj Mio či Bratří Lví srdce. Ve výsledku je pak optimističtější než ony. Vlčí pouto představuje i komplikovanější variantu pohádky o Sněhurce, ale v té verzi, kde se titulní hrdinka rozplyne při přeskoku ohýnku (v dětství mě zatroleně vyjukala). Valina však rád pracuje i s obdobou legendy o Ariadnině niti (tvořené tu dlouhým vytrženým vlasem zlé hadí dámy) a sekvence v podzemní kopuli s gravitací postavenou úplně „na hlavu“ zatroleně upomíná až na monumentální kosmické scény lidské srdnatosti v Clarkově Setkání s Rámou (byť tady hodně v malém).\nAž ohromující je pak autorova schopnost naznačit, a přece nedovysvětlit podstatu labyrintu; toho, který nás může s poklidem věznit až na věky věků. Podobný pocit jako tady jsem poznal snad jen při dávné četbě Lovecraftovy povídky Ve zdech Eryxu. A kde že najdeme titulní Vlčí pouto?\nInu, především platí, že jsou to vlci, kdo žije smečkou a stále spolu, den co den, noc za nocí, stále dál. To vlci prožívají spolu „první i poslední“ a tedy počasí, radosti, boly, vztek i sex. A jedináčkovi (alias oné uprchlici-víle) pak asi, zdá se, podobné společenství podvědomě chybělo. Snad proto se toužila stát „vlčicí“ a díky zrcadlovému kouzlu navázala pouto. Uvěříme-li navíc, že astrální bytosti mohou být generovány podvědomím zmatené dívky, není co řešit. Leda snad Bůh nad námi. A přece to víme, že on se umí smát.\nAle umí-li se smát, znamená to automaticky, že má i smysl pro humor?\nNa to nechť si s Mirkem Valinou a jeho románem odpoví každý sám.\nPodle mého názoru je jeho pozoruhodná kniha prvořadě o nedoceněném významu lidské vzpomínky.


Čína hlásí slábnoucí příjmy z turistiky - TTG – vše o cestovním ruchu\nHome/Trendy/Čína hlásí slábnoucí příjmy z turistiky\nPříjmy Číny z turistiky se loni zvýšily o 10,5 procenta na 5,97 bilionu jüanů (20,2 miliardy Kč), a vykázaly tak nejslabší růst od roku 2008, kdy stouply o pouhých 5,8 procenta.\nOznámilo to čínské ministerstvo kultury a cestovního ruchu. V roce 2017 se tyto příjmy zvýšily o 15,1 procenta. Slabší růst úřady přičítají na vrub zpomalení čínské ekonomiky i větší umírněnosti spotřebitelů.\nČína od závěru loňského roku navrhla řadu stimulačních opatření, aby v době zpomalování hospodářského růstu a obchodní války s USA podpořila spotřebu domácností, od automobilů po domácí spotřebiče. Analytici se ale přiklánějí k názoru, že výdaje domácností zůstanou i přes politickou podporu slabé. Jak uvedlo ministerstvo obchodu, je velmi pravděpodobné, že růst spotřeby letos v návaznosti na ochlazení ekonomiky dále zpomalí.\nPříjmy z cestovního ruchu v roce 2018 představovaly zhruba 11 procent hrubého domácího produktu země. Navzdory zpomalení růstu výdajů v domácí turistice stále více Číňanů cestuje do zahraničí a v rámci mezinárodního cestovního ruchu utrácejí nejvíce. V loňském roce uskutečnili 149 milionů zahraničních turistických cest, což představuje zvýšení o 14,7 procenta. V roce 2017 byl růst zhruba poloviční, napsala agentura Reuters.\nČína příjmy z turistického ruchu zahraničí


Diplomatická přetahovaná je u konce. Česko vydalo hackera Nikulina do USA | E15.cz\n30. března 2018 • 11:50\n„Ministerstvo spravedlnosti potvrzuje vydání ruského občana J. Nikulina do USA. K realizaci došlo v noci,“ uvedla na twitteru tisková mluvčí ministerstva spravedlnosti Tereza Schejbalová.\nMinistr spravedlnosti Robert Pelikán doposud na otázky E15 ohledně Nikulinova vydání doposud nereagoval, stejně jako kancléř prezidenta republiky Vratislav Mynář. Ten u ministra osobně lobboval za vydání Nikulina do Ruska. Pelikána kvůli tomu navštívil i prezident Miloš Zeman.\nK vydání se na twitteru vyjádřil mluvčí prezidenta Jiří Ovčáček. „Vysvětlení netradičního postupu v kauze Nikulin veřejnosti je plně věcí a odpovědností vlády a jejích představitelů, nikoliv Hradu,“ napsal Ovčáček.\nRuské velvyslanectví v Praze vyslovilo politování nad tím, že se Česko rozhodlo vydat Nikulina do USA. Dodalo, že o tomto kroku nebylo informováno. Tiskový mluvčí ruského velvyslanectví v Praze Alexej Kolmakov označil předání Nikulina do USA za zklamání pro Rusko. "Praha opět upřednostnila notorickou spojeneckou solidaritu, aniž by vzala v úvahu faktory a okolnosti tohoto případu," řekl Kolmakov.\nAmerická ambasáda v Praze naopak rozhodnutí ocenila. Washington si zároveň pochvaluje dlouhodobou kooperaci s Českou republikou v otázkách spravedlnosti. „Tuto spolupráci posiluje sdílený princip vlády práva a byla vždy založena na důvěře, respektu a společném cíli ochrany našich národů před zločinem,“ uvedlo velvyslanectví v prohlášení.\nPodle Nikulinova advokáta Martina Sadílka je rozhodnutí Pelikána o vydání na hraně zákonnosti. Mohl ještě podat opravné prostředky. Ministrův postup chce prověřit.\nVydání Nikulina podle Sadílka brání řízení o tom, zda má Rus nárok na humanitární azyl v Česku. V březnu pražský městský soud potvrdil, že Rus na azyl nárok nemá, Nikulin ale proti rozhodnutí podal podle Sadílka kasační stížnost k Nejvyššímu správnímu soudu (NSS).\nPelikán na začátku března řekl, že v případu Nikulin bude rozhodovat i podle váhy trestných činů. „Zvážím zejména závažnost těch daných trestných činů a to, zda ty země aktivně žádaly o něj, nebo zda si vzpomněly až později, a tak dále,“ uvedl ministr.\nÚstavní soud v týdnu odmítl stížnost údajného ruského hackera Jevgenije Nikulina jako zjevně neopodstatněnou. Odůvodnění zveřejní v úterý. V polovině března Ústavní soud odložil vykonatelnost usnesení Městského soudu v Praze, který vyslovil přípustnost Nikulinova vydání do USA i Ruska. Odklad měl trvat, dokud ústavní soudci nerozhodnou o Nikulinově stížnosti. O několik dní později pak pražský městský soud potvrdil, že Rus nemá nárok na humanitární azyl v České republice.\n„Oceňuji, že ministr Robert Pelikán nepodlehl nemístnému tlaku prezidenta Zemana, kancléře Mynáře a dalších lidí z Hradu, aby byl Nikulin vydán do Ruska, a rozhodl o vydání tohoto hackera do země, vůči které se dopustil trestné činnosti,“ uvedl na twitteru někdejší ministr spravedlnosti a předseda TOP 09 Jiří Pospíšil.\nDid DOJ bring Russian hacker Nikulin from Czech to the US🤔https://t.co/7oEFS7Bgiq pic.twitter.com/TJgNoZ4Msl\n— Juha Keskinen (@MacFinn44) 30. března 2018\nNikulin byl od zadržení ve vazbě na Pankráci. Údajně se dopustil útoků na sociální sítě LinkedIn a Formspring a webové úložiště Dropbox. USA požádaly o Nikulinovo vydání nótou českému ministerstvu zahraničí 16. listopadu 2016.\nZ Prahy v pátek v 0:06 odletělo do Manassasu nedaleko Washingtonu letadlo typu Gulfstream V, kde přistálo v 9:05 středoevropského času. Spotteři, kteří se věnují sledování leteckých tras, na twitteru spekulovali o důvodu cesty stroje do Prahy, mimo jiné zmínili i možnost vyzvednutí ruského hackera.


Teplotní mapa umožňuje určení místa, kde se návštěvníci zastaví a stráví čas v místě svého zájmu (reklamní stojany, výlohy, místa prezentace produktů, reklama atd.). S detekčním nástrojem je možné zobrazit «nejteplejší» místa v obchodě nebo na jiných obchodovatelných místech díky odpovídající nápovědě na obrazovce.\nVýhody používání teplotní mapy\nMěření zefektivňuje přímou reklamu (zobrazovné video, brožury, reklamní postery, bannery, atd.).\nUvidíte vývoj své propagace: porovnávání účinnosti akcí pro různé výrobky v průběhu času a identifikování oblastí, které jsou nejvhodnější pro umístění reklamy ve vašem obchodě.\nBudete znát oblasti s nejvyšší ziskovostí, na základě čehož můžete přizpůsobit rozložení obchodu tak, abyste zabránili úzkým hrdlům či “studeným” oblastem.\nUrčete účinnost umístění vašeho produktu s cílem optimalizovat nájem pro výrobce produktu.\nPorovnávejte efektivnost rozdílných míst ve svém obchodě pro prodej určitých produktů.\nRozšiřujte úspěšné experimenty s uspořádáním obchodu, vzhledem nebo reklamou do svých dalších obchodů.\nPlánujte počty zaměstnanců a jejich rozmístění s větší efektivitou.\nMěřte celkové obchodní operace a vytížení obchodu.\nMěření aktivit návštěvníků v oblasti\nUkládání zákaznických aktivit do databáze\nPoužívání celkových dat pro zprávy o aktivitě návštěvníků v různých částech obchodu\nNávštěvnické aktivity dle zadaného časového úseku mohou být zobrazovány ve webovém rozhraní. Hlášení může být uloženo jako soubor nebo automaticky odesláno emailem (na základě časového plánu).\nNa výběr jsou dva typy hlášení:\nTeplotní mapa je barevné zobrazení zaznamenaných dat, poskytující intuitivní náhled na aktivitu v různých prostorech obchodu pro rychlé porovnání.\nData jsou zobrazována dle časového úseku vybraného uživatelem. «Teplé» barvy odpovídají delšímu strávenému času v daném místě, zatímco «studené» zobrazují místa s menším zájmem. To nabízí dokonalý přehled o tom, které oblasti jsou pro zákazníky v prodejně nejvíce atraktivní.\nStatistiky zákaznické aktivity zobrazují data, sesbíraná na grafu a v tabulce pro analýzu a porovnání zákaznického zájmu a chování v určité oblasti. Tato forma nabízí přesné kvantitativní informace o změnách aktivity návštěvníků podle oblasti a v průběhu času.\nÚdaje z detekce jsou použity pro uživatelem zvolené období. Uživatelé obdrží aktuální informace o změnách aktivity návštěvníků podle oblasti v průběhu času, stejně jako průměrnou hodnotu pro všechny časy záznamu. Data z rozdílných zón mohou být porovnána pro ještě hlubší analýzu.


Reklamační řád www.sportlander.cz\nOznámení o zjištěných vadách včetně jejich stručného popisu je třeba učinit písemnou formou. Zásilku nezasílejte na dobírku. Takto zaslané zboží k reklamaci nebude přijato a prodlužuje se tím doba vyřízení reklamace.\nSpolečnost GURU SOLUTIONS s.r.o. neručí za špatně zabalené zásilky vraceného nebo reklamovaného zboží zákazníkem.\nReklamaci zboží zakoupeného v internetovém obchodě WWW.SPORTLANDER.CZ společnosti GURU SOLUTIONS s.r.o., doporučujeme uplatnit na adrese reklamačního oddělení:\nSPORTLANDER.CZ - REKLAMAČNÍ ODDĚLENÍ,\nKontakt: +420 721 637 702, E-mail: info@sportlander.cz\nV mimořádných případech lze reklamaci uplatnit i osobně na stejné adrese (otevírací doba: Po – Pá, 8.00 – 16.00).\nTento reklamační řád nabývá účinnosti 1. 5. 2013. Změny reklamačního řádu vyhrazeny.


Jak zesvětlit tmavou pokožku v pubické oblasti a mezi nohama (recepty s 1 ingrediencí) - Příroda je lék\nJak zesvětlit tmavou pokožku v pubické oblasti a mezi nohama (recepty s 1 ingrediencí)\nTmavá pokožka, která se objevuje mezi nohama a v podbřišku, je příznakem onemocnění, které se nazývá Acanthosis Nigricans. Lidé, kteří touto chorobou trpí, mají většinou tmavou kůži a nadváhu.\nVýskyt tohoto příznaku může ale značit i vážnější onemocnění. Přinášíme vám několik triků pro zesvětlení tmavé pokožky v pubické oblasti a v oblasti mezi nohama a také několik fakt o onemocnění Acanthosis Nigricans.\nCo tuto chorobu způsobuje?\nPříčiny tohoto onemocnění nejsou zcela ověřeny, ale objevuje se většinou u lidí s nadváhou. Výskyt této choroby je větší také u osob s diabetem mellitem typu 2. Před vyslovením diagnózy je nezbytné provést několik testů, aby se zjistilo, co daný symptom způsobuje. Mezi příčiny jeho výskytu může patřit hormonální nerovnováha, diabetes, tumory a genetické faktory. V některých případech tento příznak nesouvisí s žádným onemocněním.\nSymptomy onemocnění Acanthosis\nAčkoliv jsou tímto příznakem nejvíce postihovány části těla, které jsme zmínili, může napadnout i jiné části těla. Nejvíce náchylné jsou k tomu kožní záhyby. Postižená kůže je hnědá, silnější a velmi hladká. Onemocnění není bolestivé, ale řada pacientů si stěžuje na svědění a podráždění. Je možné, že se kůže bude odlupovat. Pokud máte některý z těchto příznaků, pak navštivte dermatologa, který určí vaši diagnózu.\nZpůsob, jak zesvětlit tmavou pokožku v pubické oblasti – strana 2


Firemní večírek jít/nejít??Váš názor? - Diskuze - eMimino.cz\nJdi a ber to jako tréning sociálních dovedností.\nHele tady je příručka na small talk - což jsou ty nicneříkající výměny slov na podobných akcích, co se tam dějou a vlastně pak pomáhají fungovat v té firmě.\nzároveň je dost užitečná tahle knížka - a vlastně to docela funguje.\ntady je to jako audiokniha, takže se to dá poslouchat třeba v autě či mhd\nProjdi to a zkus si naplánovat, že během večírku zkusíš mluvit s 3 lidma, které znáš - tedy že si vyměníte alepsoň 4 věty každý a jednoho člověka co neznáš, ale bude ti nějak sympatický. Machrujícímu kreténovi se normálně vyhýbej a neřeš ho. Bude vás tam dostatek na to, aby ses s ním jinak kontaktovat nemusel.\nPředem si za to naplánuj nějakou odměnu, když se ti to povede - cílem není prožít skvělý večírek plný báječné zábavy - od toho firemní večírky fakt nejsou. Ale překonat svoje obavy a trošku trénovat fungování mezi lidma.\nKdyž tam půjdeš a zjistíš, že to je trošku trapný a nijak moc extra zábavný, což prostě je podstata vánočních večírků pro všechny zaměstnance, tak ti to docela usnadní jiné události, kde potřebuješ navázat nějaký kontakt s lidmi, kteří ti nejsou blízcí.\nKdyž tam nepůjdeš, bude to v tvé hlavě jako něco docela děsivého a případný kontakt s lidmi co ti nejsou blízcí to bude spíš zatěžovat.\nPříspěvek upraven 04.12.19 v 18:57\nJa bych v tomhle pripade sla, alespon se poznate i jinak ja osobne na firemni vecirky nechodim, ackoli jsem u firmy 4 rokem. Delam z domova a krom dvou mych nadrizenych a ucetni nikoho jinyho osobne neznam\nAhoj holky, využiji účtu zde přítelkyně a jdu si k Vám pro radu. V červenci jsem nastoupil do firmy, která má +-200 zaměstnanců. Je mi 20 let. Pracuji jako operátor výroby a na naši směně na našem oddělení obrobny pracuje 20 lidí(většina lidí +35let).Za tu dobu co tam pracuji tak jsem do kolektivu moc nezapadl. Z celé směny se bavím se 4 lidmi, se zbytkem se jen pozdravím a někdo ani na pozdrav neodpoví(všem tykám).Vidím, že jeden mechanik-seřizovač z naší směny mě moc nemusí(neodpoví ani na pozdrav a prostě to poznám).Jsem nekuřák takže nechodím ani na kuřárnu a to je možná i důvod proč jsem moc nezapadl a dalším důvodem je, že nevím co si se staršími lidmi povídat. A právě teď v pátek máme firemní večírek a vůbec nevím jestli jít jít nebo ne..?Rodiče říkají ať na to prdím když je to takové jaké je a přítelkyně říká ať jdu. Když se s nima, ale nebavím ani v práci a někdo ani neodpoví na pozdrav tak mám pocit, že tam budu sedět někde stranou a nikdo se semnou nebude bavit(jen občas semnou někdo něco prohodí aby se neřeklo)a bude to trapas. Jaký na to máte názor Vy?\nBýt tebou, tak jdu. Pokud půjdeš, v nejhorším se nebudeš s lidma nějak moc bavit, budeš pro ně jen podobně uzavřený, jako tě znají z práce. To není žádná zlá vlastnost, prostě někdo není tak otevřený a komunikativní, aby vymyslel téma a navázal hovor s kýmkoliv. Když nepůjdeš vůbec, budou mít za to, že se pracovnímu kolektivu vyhýbáš. Je to tedy také hodně o tom, jak moc ti na tom záleží, pokud je ti to úplně jedno, jak tě vnímají v práci, chodit tam nemusíš. Já bych šla. Ale je fakt, že mě nedělá problém mluvit s lidma různýho věku, postavení, inteligence atd.\n@TeSudička Jenže já se s nima vůbec nebavím a myslím si, že ani tahle akce tomu nepomůže abych zapadl\n@Mutlice Půlka lidí tam jde a půlka nejde. Já řekl, že jdu ale teď nějak váhám. Myslíš, že kdybych nešel tak bych byl ještě víc neoblíbený nebo můžou vzniknout i pomluvy?\nHele - to je na tobě. Buď se rozhodneš, že se prostě s lidma bavit neumíš a nebudeš se s nima bavit, nebo zjistíš, že komunikace s lidma je něco, co se člověk může učit a rozvíjet se v tom. Z nejistého introverta nebude lev salónu a král večírků.\nAle obav z toho, že něco při komunikaci pokazíš a ostatní se na tebe budou dívat divně, nebo tě začnou šikanovat se zbavíš jedině tím, že se budeš učit fungovat mezi lidma a trénovat komunikančí dovednosti a budeš dělat i chyby a boty a z nich se nezhroutíě, ale poučíš.\nTak jako se dají a mají trénovat svaly, je potřeba trénovat i jemnější dovednosti - třeba komunikaci s lidma.\nAle tak budou tam i lidi z jiných oddělení ne? Mi neříkej, že si z 200 lidí nikdo s tebou nesedne. Já být tebou, tak jdu. Aspoň na chvíli.\nJednoznačně jít, tam se člověk líp seznámí než v práci\nUrčitě běž, třeba konečně povolí ledy, po pár sklenkách alkoholu se to tam bude kamarádit jedna dvě. A kdyby se s tebou fakt nikdo nebavil, dám ti tip - běž se seznámit někde do hloučku za ženskýma 30+, jakmile mezi ně zapluje mladý galantní fešák, tak si tě vezmou rády do parády a uvidíš, jaká bude legrace. Takže se pěkně obleč, navoň a nech se překvapit, jak se večer vyvine.\nTo samozrejme netusim, jak to budou presne vnimat. Nebo jestli maji sklony drbat a pomlouvat. To je v kazdem kolektivu ruzne. Jen si myslim, ze kdyz nepujdes, udelas dalsi krok smerem od nich. Ale pokud z toho mas nejaky brouky v hlave, tak nechod. Vecirek asi neni to nejdulezitejsi. To je fakt na tobe. Vyhybanim nezapadnes nikdy. Ale jak jsi nebo nejsi neoblibeny, to neumime tady posoudit.\nDomů můžeš jít vždycky, ale když budeš doma, tak ti možná uteče skvělý večírek.\nPsal jsi, bude se návod s pěti lidma že směny, tak se na večírku drž u nich. A uvidíš, třeba právě padnou zábrany a zjistíte, že si rozumíte já na každoroční mejdan taky jdu se třemi dobrými kolegyněmi no a najednou se člověk vybavuje i s šedesátiletým chlápkem a ani neví kde k tomu přišel 😋 dej tomu šanci. V nejhorším půjdeš domu po třech hodinách a příště už nepůjdeš. Ale zkusila bych to. Ono na téhle večírcích se právě utužují vztahy a pak i v pondělí v práci budeš koukat, jak se vztahy zlepší jen rozumné s alkoholem, ať tam nestropis něco, za co by ses pak styděl…\nChápu tě, ale určitě bych šla. Užij si to\nJe chlast erarni?


Příběhy - Nikola a Tomáš - Násilí v rodině\nTomáš a Nikola jsou spolu dvacet let. Mají čtyři děti a bydlí ve vlastním domě na vesnici. Tomáš pracoval jako dřevorubec a Nikola se starala o domácnost, občas šla vypomoci s úklidem v místní škole a přivydělala si. Tomáš byl vždy velmi impulzivní, i jeho otec měl problémy se zvládáním vzteku. Tomáše často mlátil, když byl malý. Také má problémy s alkoholem. Asi před třemi lety Tomáš ztratil práci, protože přišel do práce opilý. Od té doby se mu nedaří najít novou práci a rodina tím velmi trpí. Nikola to Tomášovi vyčítá a snaží se ho přesvědčit, aby se více snažil. Na to Tomáš reaguje tím, že ji uhodí nebo začne škrtit, aby ji umlčel. Do toho se občas připlete některé z dětí, tak vztáhne ruku i na ně.\nJAK TO VIDÍ NIKOLA\n„Tomáš je prostě nemocnej, myslím, že to má po otci. Ten byl taky alkoholik a k ničemu. To přeci není normální, aby nás mlátil! Minule mě škrtil, až jsem ztratila vědomí. A taky mě mlátil do hlavy. A dceru tahal za vlasy. Musíme se bát o vlastní život. Přitom on nic nedělá, jenom doma popíjí pivo, a když mu něco řeknu, tak vylítne. Myslím, že by se měl někde léčit. Taky mu to pořád říkám, aby se nechal vyšetřit u psychiatra. Ale on mě neposlechne. Měli by mu to nařídit. Dokonce jsem i volala policii. Oni ho na deset dní vykázali, ale jak se vrátil, tak to bylo úplně stejný. Vydržel to asi čtrnáct dní. A práci si stejně nenašel.“\nJAK TO VIDÍ TOMÁŠ\n„Myslím, že jsem úplně selhal. Měl jsem živit rodinu, a dokud jsem to dělal, tak to bylo dobré. Ale teď na mě žena pořád jenom štěká. Nevím, jak se mám bránit, má vlastně pravdu, že jsem neschopnej. A někdy mi rupnou nervy a prostě se neudržím. Já se snažím najít si práci, ale v oboru to nejde. Tak aspoň pomáhám doma a opravuju věci, ale to bez peněz taky nejde. A žena to beztak neocení. Přemýšlím, jestli by nebylo lepší, kdybych se zabil. Můj otec tak taky skončil. Nevím, jak z toho ven. Nechci jim ubližovat, ale taky nevím, jak se bránit tomu, když na mě manželka křičí. Chtěl bych, aby mě chvíli poslouchala, nechala mě vysvětlit jí, že se snažím. Ale ona pořád jen křičí a křičí a obviňuje. A já pak ani nevím, co dělám, jen chci, aby už nemluvila.“\nJAK TO VIDÍ NEJSTARŠÍ DCERA\n„Dřív to bylo u nás doma docela fajn. Sice taťka občas popíjel pivo, ale byl na nás hodnej. Pracoval v lese. Mamka chodila uklízet do naší školy, ale jen občas, aby měla čas na mě a bráchy. Já jsem se jí snažila pomáhat – vařila jsem, uklízela, starala se o zvířata. Pak ale taťku propustili z práce a všechno se doma pokazilo. Mamka je na něj zlá, neustále mu něco vyčítá. Pořád se spolu hádají. Taťka pije mnohem víc, než dřív. Občas pak dá mamce facku nebo i něco horšího. Někdy se k tomu připletou mladší bráši a taťka zbije i je. Já se snažím mamce a bráchům pomoci, roztrhnout je, ale často se stane, že to pak schytám já. Vůbec tátu nepoznávám, když se mnou mrští o zem. Chtěla jsem jít po střední škole na vysokou, ale to nejde, abych odjížděla na několik dnů. Našla jsem si práci jako prodavačka u nás obchodě. Nemůžu je nechat doma samotné. Hrozně se bojím, že by se někomu mohlo něco stát, kdybych tam nebyla. Musím tam být, abych je ochránila. Nejenom mamku a bráchy před taťkou, aby je nezbil, ale i taťku, aby někomu něco neudělal a nemusel za to potom nést následky. I když je teď takovej, mám ho pořád moc ráda. Přijde mi, že za to nemůže. Přála bych si, aby se to doma nějakým zázrakem spravilo a já mohla žít svůj život.“


Svěřenkyně trenérské dvojice Solange Soares + Pavel Parobek totiž v domácím prostředí hal Národního sportovního centra Prostějov a Sportcentra DDM prohrály všechny tři své duely, čímž v grupě o 9. až 12. místo logicky obsadily i do třetice nejnižší pozici.\nTentokrát podlehly na úvod v hanáckém derby Přerovu 0:3, když v koncovce prvního setu neproměnily setbol. Poté hladce nestačily na České Budějovice 0:3, sobotně večerní mač byl kromě druhé sady naprosto jednoznačný. Naopak v zápasové derniéře prostějovské holky zabojovaly, proti Španielce Řepy v neděli po poledni dvakrát vyrovnaly setovou ztrátu. Stejně však následně padly 2:3.\nNyní mají juniorky vékáčka před sebou kvalifikaci o příští ročník extraligy, jež proběhne ve druhé polovině dubna.\nExtraliga juniorek ČR 2018/19 - výsledky nadstavbové skupiny 3C (Prostějov): VK Prostějov – Přerov 0:3 (-24, -16, -20), České Budějovice – Španielka Řepy 3:1 (17, 21, -23, 17), Přerov – Španielka Řepy 3:0 (21, 23, 23), VK Prostějov – České Budějovice 0:3 (-13, -21, -14), České Budějovice – Přerov 0:3 (-22, -24, -20), VK Prostějov – Španielka Řepy 2:3 (-22, 19, -15, 23, -11). Pořadí: 1. Přerov 9, 2. České Budějovice 6, 3. Španielka Řepy 2, 4. VK Prostějov 1.\nExtraliga juniorek ČR 2018/19 – celkové pořadí nadstavbové části: 1. Liberec 35, 2. Brno 33, 3. Olymp Praha 31, 4. Šternberk 24, 5. Frýdek-Místek 24, 6. Plzeň 23 (prvních šest postoupilo do závěrečného turnaje Final Six), 7. Přerov 16, 8. Ostrava 16, 9. Vysočina 12, 10. Španielka Řepy 9, 11. České Budějovice 8, 12. VK Prostějov 3 (poslední dva spadli do baráže).


Čecha chytili u Kanárských ostrovů s 1500 kilogramy heroinu na plachetnici - Novinky.cz\nNovinky.czZahraničníEvropaČecha chytili u Kanárských ostrovů s 1500 kilogramy heroinu na plachetnici\nČecha chytili u Kanárských ostrovů s 1500 kilogramy heroinu na plachetnici\n23. 12. 2019, 4:48 • Aktualizováno 23. 12. 2019, 5:20\nČecha a další dva Španěly zadržela policie o víkendu během speciální operace zaměřené proti pašerákům drog u Kanárských ostrovů. Na plachetnici měli 1500 kilogramů heroinu, píše server La Provincia.\nPolicie se zaměřila na plavidlo jménem Pedro V ve chvíli, kdy se plavilo na volném moři asi 140 kilometrů jižně od ostrova Gran Canaria. Na plachetnici byli tři lidé a zhruba 50 balíků drogy, píše server s odvoláním na policejní informace. Všechny tři osoby policisté zadrželi pro podezření z obchodování s drogami. Omamnou látku z plavidla následně vynosili v přístavu Arguineguín.\nÚřady uvedly, že jde o jednu z největších drogových zásilek, kterou se v letošním roce podařilo na Kanárských ostrovech zabavit.\nV květnu policie zadržela rybářskou loď asi 700 námořních mil od souostroví s dalšími 1500 kilogramy kokainu. V září se se potom podařilo u Azorských ostrovů zadržet španělské policii další plachetnici, kde bylo schovaných 800 kilogramů kokainu v hodnotě 25 milionů eur.\nTyto příklady zásahů jsou ale nic ve srovnání s loňskou akcí na pláži Medio Almud na ostrově Gran Canaria. Policie tehdy překvapila pašeráky při vykládce drog. Zadrženo bylo 2875 kilogramů kokainu a zatčeno 13 lidí.\nPašeráci drog námořní trasu vedoucí kolem Kanárských ostrovů využívají často. Jde o jednu z hlavních cest pro přepravu narkotik z Jižní Ameriky či z Afriky do Evropy.


Jak funguje novodobý činžák? Hotelový komfort, ale nájem šedesátimetrového bytu za 30 tisíc - Seznam Zprávy\nAnalýza: Novodobé nájemní bydlení. (Video: Zuzana Kubátová, Seznam.cz)\nNa trh s nájemním bydlením začínají v České republice vstupovat velcí hráči. Většina developerských firem začíná chystat projekty bytových domů, které by se nerozprodávaly po jednotlivých bytech do osobního vlastnictví, ale které by celé byly určeny k pronájmu.\nCeny nových bytů jsou vysoké, v Praze už překročily sto tisíc korun za metr čtverečný. Přesto se byty pořád dobře prodávají a developerské projekty jsou vyprodané zpravidla dávno před dokončením.\nDrahé byty a přiškrcení hypoték Českou národní bankou ale přece jen prodejní trh trochu zpomalují. A tak se developerské firmy začínají připravovat na to, že se v Česku víc rozšíří segment nájemního bydlení. První developerské firmy už chystají celé bytové domy určené k pronájmu.\nPrůkopníkem tohoto byznysu je firma CTR, která už před deseti lety postavila komplex nájemních bytů v Praze na Albertově. Skutečný průlom na trhu ale znamená projekt Luka Living rodinné firmy Valových, majitelů koupelnářské společnosti Siko.\nTi před dvěma lety dokončili budovu s 216 nájemními byty nad stanicí metra a obchodním centrem. Dům, kde bydlí hlavně mladí dobře vydělávající lidé, přicházející do Prahy za prací z Česka i ze zahraničí, poskytuje nadstandardní komfort. Na druhou stranu tu bydlení rozhodně není levné.\nNapříklad 65metrový dvoupokojový byt s terasou přijde na 27 tisíc korun měsíčně – jen v nájmu. I s poplatky za služby a energie za něj klient zaplatí kolem 31 tisíc.\nPřesto je budova Luka Living vyprodaná. „Za dva roky, co jsme na trhu, jsme nájemné dvakrát zvyšovali, přesto je o naše byty pořád zájem,“ říká manažer projektu Tomáš Kašpar. Nájemní byznys je pro Valovy tak lukrativní, že se rozhodli na další byty přestavět i část budovy, která měla původně nabízet nájemní kanceláře.\nValovi chystají už druhý projekt podobného typu: na podzim koupili na Žižkově zhruba za miliardu korun Dům odborových svazů. A Tomáš Kašpar, který získával první zkušenosti se stavbou albertovských apartmánů pro CTR, se pomalu přesouvá z Luk na Žižkov ke svému třetímu „činžákovému“ projektu.\nNájemní domy v Praze i Brně\nO novodobých činžácích uvažují i další developerské firmy. Finská skupina YIT, která má s tímto byznysem zkušenosti z domovského Finska, už projektuje nájemní bytový dům s více než stovkou bytů v Hloubětíně. Nájemní byty určené pro studenty a pedagogy Západočeské univerzity staví v Plzni skupina Daramis. Crestyl plánuje nájemní byty v Brně, na pozemcích bývalého obchodního domu Prior, které bude zastavovat.\nJednička českého rezidenčního developmentu Central Group si pro nájemní bydlení aspoň připravuje půdu. „Některé stavby na vhodných místech připravujeme s tím, že by se mohly hodit na nájemní bydlení a v situaci, že přijde čas uvést je na trh, řešíme jak,“ říká mluvčí Marcela Fialková. Příkladem je bytový dům, který roste na pražské Harfě: jsou tu většinou malé byty, o které je na nájemním trhu největší zájem, i prostor pro možnou budoucí recepci.\nZatím ale Central Group soudí, že je výhodnější byty přenechávat jednotlivým zájemcům. I tak ale až 40 procent bytů v nových domech nakonec jako nájemní byty slouží: Skupují je i po několika bytech bohatí investoři, kteří takto zhodnocují svůj volný kapitál.\nCelkem hlasovalo 11844 čtenářů.\nTrh s nájemními byty se pokouší rozhýbat stát, který posiluje rozpočet svého podpůrného programu Výstavba. Ten ale zatím jako nástroj na posílení bytového trhu moc nefunguje: Alokované peníze se v předchozích letech nevyčerpaly a vzniklo takto zatím jen 316 bytů. Zřejmě i proto, že dotované byty byly zatím určeny jen pro úzký okruh sociálně slabých či handicapovaných lidí. Teď se má cílová skupina rozšířit.\nDružstva v menšině\nK bytu se lidé mohou dostat také formou družstevní výstavby, která byla populární v dobách socialismu. V tomto případě složí zájemce na počátku jen 25 procent ceny bytu, zbytek nákladů na stavbu hradí družstvo z úvěru, k němuž se dostane snáz než individuální stavebník. I když zájem o družstevní výstavbu roste, pořád touto formou přichází na trh jen malé množství bytů: Dnes má 14 velkých bytových družstev pod hlavičkou Družstevního marketingového sdružení rozestavěno v Praze, Středočeském kraji a v severních Čechách jen zhruba 400 bytů.\nTrh tak čeká na investice velkých developerů. Ty ale brzdí zdlouhavá příprava stavebních projektů, přebujelá byrokracie a nouze o volné stavební pozemky. Což je bariéra, kterou sami byznysmeni nevyřeší. Ať už staví byty k prodeji, nebo k nájmu.


pk kurz 0,08 PK/CZK – kalkulačka, online graf, cena\nHlavní stránka » Kurzy » pk kurz 0,08 PK/CZK – kalkulačka, online graf, cena\nPřepočítejte si kurz pk na USD nebo CZK. Sledujte aktuální i historické ceny PK v online grafech. Chcete nakoupit pk?\npk online graf PK/USD\nLitujeme, ale ne všechny kryptoměny mají dostupný graf vúči americkému dolaru, protože se přímo ani s USD neobchodují. Vyzkoušejte dostupnost grafu PK/BTC. Některé kryptoměny se obchodují pouze s BTC. I přesto můžete použít kalkulačku pro přepočet hodnoty kryptoměny pk na české koruny a americké dolary (kurz je přepočítáván přes BitCoin).\nKde nakoupit pk?\nKryptoměna pk patří mezi méně známé měny a jen na pár kryptoměnových burzách je možné ji zakoupit (možná ji najdete na Bitrex). Cena PK se může na každé burze lišit, zpravidla se jedná jen o drobné odchylky.\nNěkteré kryptoměnové burzy byly vykradeny (hackerské útoky) nebo mají problémy s vyplacením peněz. Proto si vždy dávejte pozor, kde pk kupujete. Hledejte recenze burzy a zkušenosti uživatelů. Nicméně i ty největší burzy jako je Bitrex se mohou občas dostat do problémů.


Thermona THERM DUO 50 T.A : GAS-TM s.r.o.\nThermona THERM DUO 50 T.A - plynový kotel, jen topení, Turbo - vzduch z místnosti, 49 kW - vhodný pro objekty s tepelnou ztrátou do 45 kW, nebo pro zapojení do kaskády.\nKód produktu:07-TH1007.8Dostupnost:Ukončená výrobaDoprava produktu:300 KčCena vč. DPH:37 300 KčCena bez DPH:30 826 Kč Nelze objednatVýrobce:THERMONAZáruka:3 rokyHmotnost:48 kg\nTHERM DUO 50 T.APlynový kotel THERMONA THERM DUO 50 T.A (THERM DUO 50 T.A)\nKotel Thermona Therm Duo 50 T.A rozšiřuje řadu kotlů Therm Duo 50 o verzi s nuceným odtahem spalin.Nová varianta kotle vychází vstříc požadavkům uživatelů, montážníků a projektantů na kotel o vysokém výkonu s nárokem na provětrávání prostoru ve kterém je kotel umístěn. Kotel Therm Duo 50 T.A si zachovává všechny přednosti svých starších předchůdců včetně širokého modulačního rozsahu.\nOdtah spalin a přívod spalovacího vzduchu se provádí zdvojeným potrubím 80/125 dodávaným výrobcem kotlů, které je možno si objednat v požadované potřebě dle projektu (horizontální nebo vertikální odtah včetně těsnících manžet, průchodek střechou atd.).\n- plynulá regulace výkonu v daném rozsah- komfortní ekvitermní regulace podle teploty vnějšího prostředí- komunikace kotle a regulátoru pomocí systému OPENTHERM- možnost regulace podle prostorové teploty- zobrazení parametrů pomocí LCD displeje- velký výkon při malých rozměrech kotle- spolehlivost a dlouhá životnost- nízký obsah emisí NOX a CO- možnost kaskádového zapojení kotlů pro zvýšení výkonu instalace- možnost ohřevu vody pomocí externího trojcestného ventilu\nMaximální povolená délka koaxiálního odvodu spalin:\nHorizontální potrubí - 3 metry - měřeno od kolena na přístroji po vyústění na fasádě. Každé další koleno 90° zkracuje tuto délku o 0,75 m a koleno 45° o 0,5 m.\nVertikální potrubí - 2,7metru - měřeno od přístroje ke spodnímu okraji střešního nástavce. Každé koleno 90° zkracuje tuto délku o 0,75 m a koleno 45° o 0,5m.\nTechnické parametry:- Max. tepelný příkon: 49 kW- Tep. výkon na vytápění: 18 - 45 kW- Max. přetlak topného systému: 3 bar- Max. výstupní teplota topné vody: 80°C- Max. hlučnost: 53 dB- Účinnost kotle: 92 %- Třída NOx kotle: 5- Jmenovitý el. příkon: 150 W- Stupeň krytí elektrické části: IP 41- Rozměry: výška/šířka/hloubka: 900/600/475 mm- Průměr kouřovodu: 80/120 mm- Hmotnost kotle: 52 kg\nPlynový kotel THERMONA THERM DUO 50 T.A (THERM DUO 50 T.A)\nProjektová dokumentace (178.7 kB)Návod k obsluze (1.2 MB)Leták (653.1 kB)\n2 500 Kč THERMONA Regulátor Therm RC03 DETAIL\n2 100 Kč ELEKTROBOCK Termostat PT59X DETAIL\n1 700 Kč Trubka souosá prodl. Ø 60/100 mm, l =1000 mm DETAIL\n2 900 Kč Koleno s přírubou 90° Ø 60/100 mm DETAIL\n1 400 Kč Montáž plynového kotle\n1 900 Kč Koleno Ø 60/100 mm, 90° s přírubou PP a odběrnými místy ( plastový komín) DETAIL\n890 Kč Příruba Ø 60/100 mm na Ø 80 PP - sání z místnosti (plastový komín) DETAIL\n1 099 Kč Příruba Ø 60/100 mm s odběry - PP/AL (plastový komín) DETAIL\n890 Kč Koleno Ø 60/100 mm souosé 45° PP/AL ( plastový komín ) DETAIL\n600 Kč Koleno Ø 60/100 mm 90°- PP/AL DETAIL\n620 Kč Redukce 60/80 mm z 60 na 80 mm (pouze pro DUO 50 T) DETAIL\n600 Kč Výdušná trubka Ø 80 mm, l=1000 mm DETAIL


PCTuning • Zobrazit téma - .txt na soubor obrázku\nPrávě je ne 29. listopad 2020, 14:32\n.txt na soubor obrázku\nPředmět: .txt na soubor obrázku\nZaslal v: st 18. prosinec 2019, 23:17\nZaložen: 12. květen 2014\nAhoj, řeším takový problém, dostal jsem za úkol vypracovat ve škole následující problém: Máme textový soubor, který vypadá následovně: https://ctrlv.cz/rVvh . Jestli chápu správně, tak obrázek má být černobílý a každá buňka obsahuje kód barvy? Jinak má to 1024 řádků a sloupců. No a potřebuju teda tyhle informace nějak předělat do .jpg nebo .png třeba. Nemáte někdo tušení, jak se to dá udělat?\nDíky, kdyžtak se ptejte, pokud jsem nebyl dost jasný.\nCPU Intel Core i5-3470 MB Gigabyte Z77-D3H RAM Kingston 2x8GB 1600MHz HDD WD Blue 1TB SSD Samsung 840 EVO 120GB GK MSi GTX 770 PSU Seasonic S12II 620W Case Fractal Design Define R4\nPředmět: Re: .txt na soubor obrázku\nZaslal v: čt 19. prosinec 2019, 11:55\nJsi asi ve špatné sekci. Hodilo by se to spíš do programování. Ani si nenapsal v jakém jazyce... A rada: chceš převádět do bmp, protože je to nejjednodušší a tady i nejvhodnější, takže nastuduj hlavičku a formátování a jsi doma\nZaslal v: čt 19. prosinec 2019, 14:19\nHele já vůbec nejsem programátor. V žádném jazyce to asi ani být nemá. Díky za radu, ale vůbec netuším, jak to do toho bmp převést. Mám pouze tenhle textový dokument plný čísel a k tomu nic dalšího. Tohle nestuduji, takže to jde mimo mě.\nZaslal v: čt 19. prosinec 2019, 15:09\nA z jakeho predmetu je to ukol? Asi ne z cestiny\nZaslal v: čt 19. prosinec 2019, 16:37\nAnkar_23 nasdilej nekam ten txt\nZaslal v: čt 19. prosinec 2019, 17:54\nhttps://drive.google.com/file/d/1f74lke ... sp=sharing\nUčitel říkal, že to určitě bude potřebovat nějakou úpravu, ale jelikož jsme nic takového nikdy nedělali, tak vážně nevím, co s tím.\nZaslal v: čt 19. prosinec 2019, 23:31\nKdyž nejsi programátor tak co Teda jsi?\nMůžeš zkusit nahradit ty čísla nějakými znaky, třeba z toho něco vznikne.\nZaslal v: pá 20. prosinec 2019, 00:28\nMám informatiku, kde se učím s Matlabem, jinak programování vůbec nestuduju\nNo v Matlabu jsem to zkusil předělat, ale vyhodilo to něco, co vypadá jako šedý koberec, to nevím, jestli je správně.\nZaslal v: pá 20. prosinec 2019, 08:43\nJa by som kazdemu cislu proste priradil farbu a vylezie ti z toho obrazok nejaky 1024x1024px\nA potom uvidis,prevod na c/b, sede odtiene je to naj menej\nZaslal v: pá 20. prosinec 2019, 11:06\nhttps://www.mathworks.com/matlabcentral ... e-to-image\nZaslal v: pá 20. prosinec 2019, 11:54\nAle jak jí tu barvu přiřadit a v čem?\nNěco podobného už jsem zkoušel a i tohle mi hází jednobarevnou plochu, ale díky za snahu\nZaslal v: pá 20. prosinec 2019, 14:29\nMatlab je pro násobení matic. Ta šedá plocha vznikla kvůli stejným číslům (všechna jsou kolem 300).\nAle maximální jas bílé je 255, nebo také 1. Minimální jas černé je 0.\nBarvy se na monitoru skládají pomocí troj kombinace RGB: https://tug.org/pracjourn/2007-4/walden/color.pdf\nV Matlabu zkus jestli z upravené matice(9=0,9) nevypadne nějaký "Win XP wallpaper".\nZaslal v: pá 10. leden 2020, 20:17\nMyslím, že tohle jde i v excelu, ale nekoukal jsem na detail problému\nZaslal v: so 11. leden 2020, 18:23\nAno, podmíněným formátováním, ale vyhodilo to úplně to stejné. Nakonec byl problém ten, že učitel nahrál špatný soubor.. Takže díky moc za rady, vyřešeno