1 Górnośląskie Centrum Edukacyjne im. M. Skłodowskiej - Curie w Gliwicach SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Działania profilaktyczne to te, które stwarzają człowiekowi okazję do aktywnego uczestnictwa w gromadzeniu doświadczeń powodujących wzrost jego zdolności do radzenia sobie w potencjalnie trudnych sytuacjach życiowych ( Gerard Edwards, doradca ds. profilaktyki w rządzie amerykańskim) GLIWICE 2013\n2 Spis treści 1. Wstęp Podstawy prawne programu Założenia teoretyczne i organizacyjne programu Cele szkolnego programu profilaktyki Identyfikacja problemu, diagnoza środowiska Zadania szkolnego programu profilaktyki Strategie działań profilaktycznych Działania szkoły w zakresie szkolnego programu profilaktyki Obowiązki osób odpowiedzialnych za realizację programu Instytucje pozaszkolne wspierające szkołę w działaniach profilaktycznych Przewidziane efekty podjętych działań profilaktycznych Metody i formy działań Postanowienia końcowe\n3 1. WSTĘP Czasy, w których żyjemy charakteryzują się przyśpieszonym tempem przemian, których jednym z wyrazów jest wzrost ilości i wagi zachowań destrukcyjnych młodzieży w ramach życia szkolnego. W efekcie stale wzrasta liczba osób przejawiających dysfunkcje rozwojowe oraz poszukujących wsparcia w trudnych sytuacjach życiowych. Aby przeciwdziałać temu zjawisku, konieczne jest podejmowanie na terenie szkoły wielopoziomowych działań profilaktycznych. Profilaktykę rozumie się jako proces wspierający zdrowie fizyczne i psychiczne poprzez pomoc i towarzyszenie uczniowi w zdobywaniu wiedzy o zagrożeniach dla zdrowia oraz nabywaniu umiejętności przeciwdziałania tym zagrożeniom. Program profilaktyki jest wynikiem diagnozy problemów występujących w społeczności lokalnej i potrzeb środowiska uczniów, rodziców i nauczycieli. Program profilaktyki Górnośląskim Centrum Edukacyjnym w Gliwicach opiera się na założeniach profilaktyki pierwszorzędowej i drugorzędowej. Profilaktyka pierwszorzędowa adresowana jest do grupy niskiego ryzyka (osób, które nie podejmują zachowań ryzykownych). Celem jej jest promocja zdrowego stylu życia i zapobieganiu zagrożeniom polegająca przede wszystkim na rozwijaniu umiejętności radzenia sobie z wymogami życia. Działania te skierowane są dla całej społeczności uczniowskiej, nauczycieli i pracowników szkoły, do rodziców uczniów. Realizują je wszyscy, pracownicy szkoły i rodzice. Profilaktyka drugorzędowa adresowana jest do grona podwyższonego ryzyka. Celem działań jest ograniczenie głębokości i czasu dysfunkcji, umożliwienie wycofania się z zachowań ryzykownych. Tę formę profilaktyki realizują, szkolny i specjaliści współpracujący ze szkołą. 2. PODSTAWY PRAWNE PROGRAMU Szkolny program profilaktyki opracowano w oparciu o: 1. Rozporządzenie MENiS z dnia 26 lutego 2002 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół 2. Ustawę z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty. 3\n4 3. Rozporządzenie MENiS z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad i organizacji pomocy psychologiczno-icznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach. 4. Rozporządzenie MENiS z dnia 31 stycznia 2003 r. w sprawie szczegółowych form działalności wychowawczej i zapobiegawczej wśród dzieci i młodzieży zagrożonych uzależnieniem. 5. Ustawę z dnia 29 lipca 2005 r. o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie ze zmianami. 6. Ustawę o ochronie zdrowia przed następstwami używania tytoniu i wyrobów tytoniowych (tekst jednolity) z dnia 9 listopada 1995r. 7. Ustawę o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi z dnia 26 października 1982 r. 8. Ustawę o przeciwdziałaniu narkomanii z dnia 29 lipca 2005 r. 9. Ustawę z dnia 26 października 1982r. o postępowaniu w sprawach nieletnich. 10. Ustawę z dnia 19 sierpnia 1994 r. o ochronie zdrowia psychicznego. 11. Rozporządzenie Ministerstwa Zdrowia z dnia 25 czerwca 2003 r. w sprawie zakresu i organizacji profilaktycznej nad dziećmi i młodzieżą. 12. Konwencję o Prawach Dziecka uchwaloną przez zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych z dnia 20 listopada 1989 r. 13. Akty prawne szkoły (statut, regulaminy, program wychowawczy) 14. Uchwałę Rady Ministrów z 7 listopada 2006 r. w sprawie działań administracji rządowej przeciwko przemocy w szkołach i placówkach oświatowych. 3. ZAŁOŻENIA TEORETYCZNE I ORGANIZACYCJNE PROGRAM Profilaktyka to chronienie człowieka w rozwoju przed zagrożeniami i reagowanie na pojawiające się zagrożenia. Jej celem (w szkole) jest ochrona młodzieży przed zakłóceniami rozwoju, czyli przed podejmowaniem zachowań hamujących lub niszczących rozwój. Zachowania 4\n5 te określone są jako zachowania ryzykowne. Harmonijny rozwój osobowości w profilaktyce uzależnień oznacza wspieranie zdrowego trybu życia oraz rozwijanie zdrowia psychicznego. Profilaktyka to również: wzmacnianie czynników chroniących takich jak: zainteresowanie nauką; więzi emocjonalne z rodzicami; poszanowanie norm, wartości, autorytetów; edukacja rodziców; dbanie o własny rozwój; kształtowanie umiejętności dokonywania właściwych wyborów; racjonalne spędzanie czasu wolnego ze szczególnym zwróceniem uwagi na turystykę i zajęcia sportowe. eliminowanie czynników ryzyka: negatywnego wpływu grupy rówieśniczej; dysfunkcji wynikających z sytuacji rodzinnej; absencji i porzucania szkoły przez uczniów; agresji i przemocy dostępności do używek; przyzwolenia społecznego; nadpobudliwości; niezaspokojenie podstawowych potrzeb (materialnych, psychicznych i innych); słabej więzi uczniów z rodzicami; stresu i depresji. 5\n6 4. CELE SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI 1. Stworzenie warunków bezpiecznego funkcjonowania szkoły. 2. Stworzenie warunków powstania szkoły wolnej od uzależnień. 3. Minimalizowanie zagrożeń i zaburzeń zachowania poprzez pomoc oraz wspieranie młodzieży, ich rodziców i nauczycieli w rozwiązywaniu różnego rodzaju problemów osobistych i szkolnych. 4. Aktywizowanie środowiska szkolnego w zakresie oddziaływań profilaktycznych. 5. Promowanie zdrowego stylu życia. 6. Dostarczanie informacji na temat zagrożeń. 7. Wskazanie możliwości unikania zagrożeń i sposobów radzenia sobie z innymi. 4. Wzmacnianie postaw i zachowań społecznie pożądanych. 5. Wspieranie w dążeniu do rozwoju osobowości i świadomego stosunku do siebie i innych osób. 6. Kształtowanie umiejętności efektywnej komunikacji. 7. Promowanie trybu życia zapewniającego zdrowie psychiczne i fizyczne oraz bezpieczeństwo w dorastaniu do dorosłego i odpowiedzialnego życia. 8. Zapewnienie młodzieży pomocy wychowawczej i terapeutycznej. 9. Wpieranie rodziców w procesie wychowania. 5. INDENTYFIKACJA PROBLEMU - DIAGNOZA ŚRODOWISKA Przy tworzeniu szkolnego programu profilaktyki uwzględnione zostały dotychczasowe działania podejmowane przez szkołę, spostrzeżenia a, rozmowy z nauczycielami i rodzicami, obserwacje zachowań uczniów. Identyfikacja problemów i diagnozowanie środowiska odbywać się będzie na podstawie: obserwacji środowiska szkolnego; przeprowadzanych badań ankietowych; analizy dokumentów szkolnych, protokołów z rady icznej; wywiadów z uczniami, rodzicami i nauczycielami; 6\n7 analizy frekwencji uczniów; kontaktów z Poradniami Psychologiczno-Pedagogicznymi, Poradniami Specjalistycznymi, Sądem, Policją, Strażą Miejską i innymi instytucjami pozaszkolnymi. Planowana jest ankieta diagnostyczna w roku szkolnym 2013/2014 obejmująca losowo wybraną grupę uczniów, rodziców i nauczycieli. W oparciu o doświadczenia z lat ubiegłych ustalono następujące główne obszary zagrożeń: absencja uczniów; uzależnienia; w szkole istnieje problem agresji słownej, fizycznej i zastraszania. 6. ZADANIA SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI 1. Kontynuowanie działań sprzyjających bezpieczeństwu i zdrowiu młodzieży eliminowanie niewłaściwych zachowań uczniów takich jak agresja i przemoc wobec innych, wagary, wyłudzanie, wykroczenia przeciw prawu, przedwczesna inicjacja seksualna; kreowanie świadomego stosunku do środków uzależniających; prowadzenie wczesnej interwencji dla młodzieży podejmującej zachowania ryzykowne (odwoływanie się do specjalistycznej pomocy); wspieranie i pomoc w rozwiązywaniu problemów emocjonalnych i osobowościowych u młodzieży; stałe pogłębianie wiedzy i umiejętności wychowawczych, psychospołecznych nauczycieli w zewnętrznych i wewnętrznych formach doskonalenia zawodowego oraz rodziców (poradnictwo, prelekcje, warsztaty, itp.) 2. Propagowanie zdrowego stylu życia: dbałość o formę psychiczną i fizyczną; przygotowanie do dorastania i dojrzewania do dorosłego życia; edukacja zdrowotna. 7\n8 3. Kształtowanie postaw moralnych i właściwej hierarchii wartości: zagospodarowanie czasu wolnego młodzieży, poprzez uczestnictwo w różnych formach aktywności pozaszkolnej; nauka kultury bycia i pozytywnego stosunku do drugiego człowieka; wzmacnianie zainteresowania nauką szkolną i systematycznego uczestnictwa w lekcjach 4. Doskonalenie umiejętności porozumiewania się z otoczeniem: kształtowanie poczucia własnej wartości i budowanie adekwatnej samooceny uczniów; wzmacnianie pozytywnych relacji w grupie, w środowisku szkolnym i z osobami dorosłymi. 7. STRATEGIE DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH 1. Strategia informacyjna jej celem jest dostarczenie adekwatnych informacji na temat skutków zachowań ryzykownych i tym samym umożliwienie dokonywania regionalnego wyboru. Stosowane metody: pogadanka; spotkania ze specjalistami; prezentacja filmu; wycieczka tematyczna; praca w oparciu o tekst; prezentacja filmu itp. 2. Strategia edukacyjna jej celem jest pomoc w rozwijaniu ważnych umiejętności życiowych, tj. nawiązywaniu kontaktów z ludźmi, radzenia sobie ze stresem, konfliktów wewnętrznych, przeciwstawianie się naciskom otoczenia. Stosowane formy: dyskusje; przedstawienia; realizacja znanych programów edukacyjnych; 8\n9 stymulacje różnych sytuacji życiowych; burza mózgów; praca w grupach; gry i zabawy dydaktyczne; uroczyści itp. 3. Strategia alternatywna pomoc w zaspokajaniu potrzeby sukcesu, przynależności, satysfakcji życiowej poprzez zaangażowanie w działalność społeczną i sportową. Metody działań: koła zainteresowań; wycieczki; konkursy; zajęcia i zawody; wystawy i prezentacje prac itp. 4. Strategia interwencyjna pomoc uczniom w rozwiązywaniu problemów, wspieranie w sytuacjach kryzysowych. Stosowane metody: interwencja w środowisku szkolnym uczniów; pomoc psychologiczna, iczna; terapia specjalistyczna indywidualna, grupowa; 9\n10 8. DZIAŁANIA SZKOŁY W ZAKRESIE SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI DZIAŁANIA SKIEROWANE DLA UCZNIÓW Lp. Zadania Sposoby realizacji Osoby odpowiedzialne 1. Zapoznanie uczniów z obowiązującymi regulaminami zapoznanie uczniów na godzinach wychowawczych za Statutem Szkoły, Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania, Programem Wychowawczym, Programem Profilaktyki 2. Podnoszenie poziomu świadomości i kultury prawnej uczniów oraz wyrabianie nawyku poszanowania prawa godziny wychowawcze dotyczące praw i obowiązków ucznia; lekcje historii i WOS dotyczące praw człowieka; spotkania z przedstawicielami Straży Miejskiej i Policji Odpowiedzialność prawna za czyny karalne i konsekwencje ich popełniania 10\n11 3. Podejmowanie działań sprzyjających zapewnieniu bezpieczeństwa młodzieży realizacja postulatów programu,,bezpieczna Szkoła ; opracowanie i przeprowadzenie ankiet diagnozujących środowisko szkolne, uaktualnianie problemów szkolnych; lekcje wychowawcze poświęcone omawianiu problematyki agresji źródła agresji, zachowania i reakcje na zachowania agresywne; uświadomienie uczniom odpowiedzialności przed prawem i współodpowiedzialności za spokój i porządek w szkole; pełnienie dyżurów przez nauczycieli podczas przerw; powołanie funkcji koordynatora ds. bezpieczeństwa 11\n12 4. Dbanie o realizację obowiązku nauki przez uczniów - monitoring absencji uczniów w szkole (zgodnie z procedurami postępowania wobec ucznia uchylającego się od obowiązku nauki) 1. Zbieranie informacji dotyczących absencji uczniów i analiza przyczyn: rozmowy nauczycieli, dyrektora i a z uczniami i ich rodzicami; 2.Eliminowanie nieusprawiedliwionej absencji: współpraca z wychowawcami: konsultowanie wspólnie podejmowanych działań, (wychowawca czuwa nad frekwencją na bieżąco); systematyczna kontrola nieobecności uczniów na zajęciach szkolnych i na,, praktycznej nauce zawodu; wezwania telefoniczne lub pisemne dla rodziców uczniów wagarujących; współpraca z Policją i Strażą Miejską wysyłanie pism w sprawie uczniów nierealizujących obowiązku szkolnego; kontakt telefoniczny z praktyczną nauką zawodu sprawdzanie czy uczniowie chodzą na praktykę; informowanie Sądu Rodzinnego i Nieletnich o najtrudniejszych sytuacjach; systematyczna współpraca z rodzicami wyposażenie rodziców i nauczycieli w umiejętność motywowania uczniów do działań (nauki); dostrzeganie drobnych postępów i osiągnięć w nauce; zachęcanie uczniów do udziału w zajęciach pozalekcyjnych. 12\n13 5. Budowanie pozytywnych relacji w grupie i środowisku szkolnym spotkania i rozmowy indywidualne uczniów z iem zajęcia integracyjne w klasach I lekcje wychowawcze, zajęcia warsztatowe: komunikacja interpersonalna, koleżeństwo, w zgodzie ze sobą i innymi, współpraca z innymi, asertywność, planowanie drogi życiowej, itp. działalność społeczna na rzecz klasy, szkoły, środowiska; udział młodzieży w spektaklach, wycieczkach; praca w samorządach klasowych, szkolnych oraz w Wolontariacie; organizowanie przedsięwzięć klasowych lub szkolnych, itp. Mikołajki, Andrzejki, Wigilia itp. 6. Kształtowanie pozytywnych postaw społecznych wśród młodzieży zachęta do świadomego stawania się dobrym człowiekiem, dobrym kolegą (pogadanki na lekcjach wychowawczych, stałe rozmowy z uczniami); kształtowanie odpowiedzialności za siebie i drugiego człowieka (pogadanki na lekcjach wychowawczych); eliminacja przemocy wśród uczniów (zajęcia integracyjne na lekcjach wychowawczych). 13\n14 7. Doskonalenie umiejętności interpersonalnych godziny wychowawcze dotyczące komunikacji werbalnej i pozawerbalnej; zapoznanie na godzinach wychowawczych z zasadami skutecznej komunikacji; realizacja zasad skutecznej komunikacji na wszystkich zajęciach lekcyjnych; godziny wychowawcze dotyczące zasad poprawnego rozwiązywania konfliktów; dyskusje na języku polskim o wzorcach osobowych w literaturze. 8. Pomoc Psychologiczno- Pedagogiczna opieka nad uczniami mającymi orzeczenia i opinie z Poradni Psychologiczno Pedagogicznej; organizowanie zajęć indywidualnych, korekcyjno-kompensacyjnych, wyrównawczych i rewalidacyjnych według potrzeb uczniów i przepisów prawa. udzielanie uczniom pomocy w eliminowaniu napięć psychicznych powstających na tle niepowodzeń szkolnych; udzielanie uczniom pomocy w eliminowaniu napięć psychicznych powstających na tle niepowodzeń szkolnych; udzielanie rodzicom porad ułatwiających rozwiązanie przez nich trudności w wychowaniu dzieci (izacja rodziców). 14\n15 9. Zapoznanie z zagrożeniami XXI wieku godziny wychowawcze na temat motywów sięgania po środki uzależniające; godziny wychowawcze poruszające problematykę społecznych, ekonomicznych i psychicznych skutków uzależnień; godziny wychowawcze dotyczące właściwego odżywiania (omówienie anoreksji, bulimii); gazetki tematyczne dotyczące zagrożeń; projekcje filmów; przedstawienia o tematyce profilaktycznej; organizowanie akcji anty uzależnionych np. Dzień bez papierosa. 15\n16 10. Edukacja dotycząca zagrożeń związanych z podejmowaniem zachowań ryzykownych typu: przeciwdziałanie paleniu tytoniu, spożywania alkoholu i używania narkotyków. 11. Poszanowanie i tolerancja dla odmienności kultur, zachowań i różnic między ludźmi lekcje wychowawcze i apele o tematyce uzależnień i przemocy wśród uczniów; przedstawienia teatralne (gościnne i własne); gazetki tematyczne w gablotach szkoły; rozprowadzanie ulotek na temat uzależnień i przemocy wśród uczniów; realizacja programów profilaktycznych; konkurs plastyczny o tematyce profilaktycznej; uświadamianie konsekwencji nieprzestrzegania prawa spotkania z Policją i Strażą Miejską; organizowanie prelekcji i warsztatów profilaktycznych z udziałem terapeutów i pracowników Poradni Leczenia Uzależnień i Stowarzyszenie Promocji Zdrowia i Trzeźwego Stylu Życia Szansa ; ukazywanie społeczno ekonomicznych, zdrowotnych i moralnych skutków uzależnień, wyjaśnianie przyczyn i mechanizmów tych zjawisk; projekcje filmów z profilaktyki uzależnień; konsultacje z rodzicami. angażowanie niepełnosprawnych kolegów w życie szkoły udział uczniów w akcjach charytatywnych pogadanki, filmy edukacyjne, dyskusje wystawy w gablotach szkolnych 16\n17 12. Promowanie pozytywnych wzorców kultury bycia i stosunku do drugiego człowieka oraz dbałość o kulturę słowa lekcje wychowawcze poświęcone tematyce kultury bycia uświadomienie wpływu mediów, środowiska na nasz język, sposób wypowiadania się i kształtowanie się naszych postaw oraz kulturę bycia reagowanie na lekcjach i przerwach na sposób wypowiadania się uczniów (minimalizowanie wypowiedzi wulgarnych, stosowanie zwrotów grzecznościowych) oraz na agresję słowną, nieadekwatne zachowanie się a także na akty niszczenia mienia, zaśmiecania klas i korytarzy 17\n18 13. Propagowanie zdrowego stylu życia dostarczenie wiedzy z zakresu profilaktyki i raka piersi; realizacja zagadnień dotyczących raka piersi, wczesnej profilaktyki, wykrywalności, możliwości leczenia itp. zorganizowanie prelekcji o tematyce Promującej Zdrowie; przeprowadzenie akcji,,szkoła Promująca Zdrowie ; dostarczenie wiedzy na temat istoty ratownictwa pierwszej pomocy ukształtowanie umiejętności udzielania pierwszej pomocy; włączenie się w ogólnopolskie akcje np. Światowy Dzień Zdrowia; wypracowanie efektywnych sposobów radzenia sobie ze stresem, lękiem, napięciem emocjonalnym i radzenia sobie w sytuacjach trudnych; warsztaty Jak radzić sobie ze stresem? ; pomoc w rozwiązywaniu konfliktów psychologicznych, frustracji i stresu w drodze rozmów indywidualnych i w grupie klasowej; edukacja na temat funkcjonowania człowieka w warunkach stresu (tematyka lekcji biologii i PO) i uświadomienie wpływu emocji na nasze zachowania; zapewnienie możliwości alternatywnych form spędzania czasu wolnego, udział w kołach zainteresowań; udział w zawodach sportowych, turniejach, rajdach, wycieczkach; lekcje wychowawcze dotyczące prawidłowego odżywiania się; promocja twórczości uczniów popularyzująca zdrowy styl życia wystawa prac plastycznych; prowadzenie akcji informacyjnych w szkole na temat AIDS, konkursy, lekcje wychowawcze na ten temat. 18\n19 DZIAŁANIA SKIEROWANE DLA RODZICÓW Lp. Zadania Sposoby realizacji Osoby odpowiedzialne 1. Informowanie rodziców o pracach szkoły zapoznanie ze Statutem Szkoły, Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania, Programem Wychowawczym, Programem Profilaktyki, regulaminami i organizacją roku szkolnego 2. Informowanie rodziców o funkcjonowaniu młodzieży w szkole 3. Dostarczanie informacji o sposobach rozpoznawania wszelkich zagrożeń u swoich dzieci, także doskonalenie umiejętności wychowawczych informowanie o wynikach w nauce, frekwencji i zachowaniu w szkole w czasie zebrań i konsultacji z rodzicami; indywidualne konsultacje z iem i wychowawcą. organizowanie dla rodziców spotkań ze specjalistami w czasie zebrań szkolnych, zgodnie z ich oczekiwaniami, zapotrzebowaniem; włączanie rodziców do zajęć organizowanych na terenie szkoły i prowadzonych przez wychowawców i nauczycieli (lekcje otwarte, udział w imprezach); opracowywanie informacji dla rodziców (gablota szkolna); zapoznanie rodziców z ofertą PPP zachęcenie do korzystania z oferty zajęć i warsztatów. 19\n20 4. Inne działania mające na celu przeciwdziałanie zagrożeniom oraz ich eliminowanie angażowanie osób i instytucji dla wspierania kampanii idei profilaktycznych wykorzystanie prasy dla profilaktycznej edukacji i kształtowania konstruktywnych postaw społecznych: np. współpraca z komisją ds. promocji szkoły i gazetami lokalnymi sponsoring osób prywatnych i instytucji DZIAŁANIA SKIEROWANE DLA NAUCZYCIELI Lp. Zadania Sposoby realizacji Osoby odpowiedzialne 1. Stałe doskonalenie umiejętności wychowawczych i profilaktycznych prezentowanie planów profilaktycznych podczas posiedzeń rad icznych; poznanie przepisów określających pracę wychowawczą i profilaktyczną szkoły; wskazanie literatury iczno-psychologicznej; służenie konspektami do pracy profilaktycznej. 20\n21 2. Propagowanie kursów i szkoleń dotyczących profilaktyki informowanie o kursach, szkoleniach w pokoju nauczycielskim; informowanie o formach doskonalenia podczas rad icznych i szkoleniach z zakresu profilaktyki; diagnozowanie potrzeb w zakresie doskonalenia; promowanie nauczycieli doskonalących się w wychowaniu i profilaktyce. 3. Spotkania z pracownikami instytucji działających na rzecz szkoły 4. Wspieranie wychowawców w ich działaniach wychowawczo - profilaktycznych spotkania z pracownikami Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej, Policji, Poradni Leczenia Uzależnień. spotkania wychowawców z iem szkolnym i rozwiązywanie problemów wychowawczych w klasach; praca w zespołach przedmiotowych, zespole wychowawczych 5. Propagowanie literatury dotyczącej profilaktyki uzależnień pozyskiwanie i udostępnianie materiałów dotyczących profilaktyki uzależnień 21\n22 9. OBOWIĄZKI OSÓB ODPOWIEDZIALNYCH ZA REALIZACJĘ PROGRAMU Obowiązki dyrektora/wicedyrektora: zna przyczyny i sygnały ostrzegawcze sięgania po środki uzależniające przez uczniów; planuje rady szkoleniowe z zakresu profilaktyki; zakłada, że w jego szkole funkcja profilaktyki musi być spójna z funkcją wychowania ustala zasady postępowania w przypadku występowania problemów uzależnienia i nieprzestrzegania statutu (współpraca z gronem icznym, iem szkolnym, specjalistami spoza szkoły); kontroluje realizację programu profilaktyki w szkole i dba o właściwy podział obowiązków oraz o systematyczne dokumentowanie jego realizacji; zna przepisy prawne dotyczące działalności profilaktyki szkoły; nie lekceważy sygnałów o potrzebie pomocy uczniom; dąży do stworzenia wokół szkoły sfer wolnych od środków uzależniających włącza rodziców do współpracy w tworzeniu i realizacji szkolnych programów: wychowawczego i profilaktyki; wspiera finansowo działania profilaktyczne na miarę możliwości szkoły. Obowiązki a szkolnego: współtworzy program profilaktyki szkoły, dba o jego ewaluację; prowadzi diagnozę zagrożeń młodzieży w środowisku szkolnym; informuję Radę Pedagogiczną o sytuacji w szkole i zagrożeniach oraz o problemach młodzieży; prowadzi izację rodziców dotyczącą absencji na zajęciach, profilaktyki uzależnień itp. prowadzi zajęcia warsztatowe w klasach o tematyce profilaktyce uzależnień, przemocy, agresji itp.; 22\n23 zaprasza ekspertów spoza szkoły na zajęcia, spotkania i warsztaty; jest współorganizatorem różnych akcji na terenie szkoły promujących zdrowy styl życia; dba o promocję zdrowego stylu życia, alternatywne formy spędzania czasu wolnego (gazetki, konkursy); nie lekceważy sygnałów o potrzebie pomocy uczniom; dba o strefę wolną od uzależnień wokół szkoły; współpracuje z instytucjami pracującymi na rzecz młodzieży i rodziców; rozpoznaje potrzeby ekonomiczne uczniów i pracuje w komisji stypendialnej; propaguje treści i programy profilaktyczne; jest liderem w zakresie profilaktyki w szkole; systematycznie doskonali się w zakresie wychowania i profilaktyki oraz pomocy uczniom; współpracuje z rodzicami uczniów poprzez: indywidualne spotkania i porady, zajęcia izacji rodziców, informowanie o możliwościach uzyskania pomocy specjalistycznej. Obowiązki nauczycieli/wychowawców: poszerzają wiedzę na temat środków uzależniających, zagrożeń młodzieży, zasad komunikacji i rozwiązywania problemów (zdobywają kompetencje w zakresie profilaktyki; znają bardzo dobrze plan profilaktyki szkoły i uwzględniają go w swoich przedmiotach i planach klasy; zapoznają uczniów klasy i rodziców z zamierzeniami profilaktycznymi na dany rok; uczestniczą w radach szkoleniowych dotyczących zagrożeń młodzieży; starają się wprowadzać programy profilaktyczne dla uczniów i rodziców; uważnie obserwują swoich uczniów i reagują na pierwsze niepokojące objawy; znają środowisko rodzinne uczniów; utrzymują stały kontakt z rodzicami, iem i informują ich o wynikach w nauce i sytuacji wychowawczej (palenie, picie alkoholu, agresywne zachowanie, wagary, oceny niedostateczne); 23\n24 prowadzą izację rodziców i włączają ich do realizacji programu profilaktyki; współpracują z iem szkolnym; pozyskują uczniów i rodziców do uczestnictwa w działaniach profilaktycznych; utrzymują osobowe relacje z uczniami (poprzez konsultacje, indywidualne rozmowy, organizację pomocy koleżeńskiej w nauce); mają pozytywne relacje z rodzicami, potrafią pozyskiwać rodziców do współpracy; doskonalą się osobowościowo i zawodowo; są dyskretni, ale i ostrożni. Obowiązki rodziców: mają dobry kontakt ze szkołą i szeroko rozumianym środowiskiem dziecka; uczestniczą we wszystkich spotkaniach organizowanych przez szkołę; reagują na każde wezwanie do szkoły; znają program profilaktyki i wychowawczy szkoły i wyrażają o nim swoje opinie; zdobywają wiedzę na temat potrzeb dzieci, zagrożeń wieku dojrzewania i sposobów przeciwdziałania im; dostarczają wzorów konstruktywnego stylu życia dzieciom; uczestniczą w izacji i programach profilaktycznych skierowanych do rodziców; zdobywają rzetelną wiedzę na temat środków odurzających, potrafią rozpoznać sygnały ostrzegawcze; dbają o dobry kontakt z dzieckiem. 10. INSTYTUCJE POZASZKOLNE WSPIERAJĄCE SZKOŁĘ W DZIAŁANIACH PROFILAKTYCZNYCH Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna; Sąd Rejonowy w Gliwicach IV Wydział Rodzinny i Nieletnich - współpraca z Kuratorami Sądowymi; 24\n25 Policja; Straż Miejska; Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej; Centrum Leczenia Uzależnień i Zdrowia Psychicznego w Gliwicach Stowarzyszenie Promocji Zdrowia i Trzeźwego Stylu Życia,,Szansa ; Stowarzyszeniem Pomocy,,Arka Noego ; Ośrodek Profilaktyki i Leczenia Uzależnień w Zabrzu; Instytut Onkologii w Gliwicach; Poradnie Specjalistyczne; Ośrodek Interwencji Kryzysowej. 11. PRZEWIDZIANE EFEKTY PODJĘTYCH DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH 1. Szybsza i łatwiejsza adaptacja w środowisku szkolnym. 2. Lepsze relacje między uczniami nauczycielami rodzicami. 3. Mniejszy wskaźnik agresji i przemocy wśród młodzieży. 4. Świadomość zagrożeń wynikających z uzależnienia od papierosów, alkoholu i narkotyków. 5. Wykształcenie umiejętności radzenia sobie z uzależnieniem i skuteczne szukanie pomocy. 6. Dostrzeganie walorów zdrowego stylu życia. 7. Przewidywanie zagrożeń wynikających z przypadkowych kontaktów seksualnych. 8. Zwiększenie osobistego zaangażowania i motywacji do abstynencji i powściągliwości. 9. Wzrost świadomości, że przyjmowanie środków psychoaktywnych nie jest w zgodzie z wartościowym stylem życia. 10. Zwiększenie świadomości osobistego i społecznego zagrożenia konsekwencjami picia i nadużywania środków psychoaktywnych. 11. Nabycie zdolności samodzielnego dokonywania wyboru zachowań właściwych dla zdrowia własnego i innych. 12. Zwiększenie motywacji do systematycznego i punktualnego uczęszczania na zajęcia szkolne. 13. Nabycie umiejętności korzystania z zasad savoir vivre u i podniesienie poziomu kultury osobistej. 14. Właściwe postawy nauczycieli/wychowawców wpływają na właściwą postawę uczniów 25\n26 i dążenie ich do bycia lepszym, wolnym od przemocy, agresji i nałogów. 15. Nabycie umiejętności bezpiecznego radzenia sobie z agresją oraz rozwiązywania konfliktów i problemów. 16. Korzystanie z różnego rodzaju alternatywnych form spędzania czasu wolnego i kształcenia się. 12. METODY I FORMY DZIAŁAŃ Metody: ankiety, obserwacja, metody aktywizujące Formy: rozmowy indywidualne, warsztaty, programy profilaktyczne, zebrania klasowe, imprezy ogólnoszkolne i środowiskowe, przedstawienia, ulotki, programy wychowawcze klas, prelekcje, pogadanki dla uczniów i rodziców, pomoc innych instytucji specjalistycznych i edukacyjnych, zasoby biblioteki (scenariusze zajęć, ulotki informacyjne, filmy DWD itp.) 13. POSTANOWIENIA KOŃCOWE: 1. Program profilaktyki jest częścią planu pracy szkoły. 2. Z treścią programu profilaktycznego szkoły zapoznają uczniów i ich rodziców wychowawczy klas. 3. Niniejszy program obowiązuje w następujących latach szkolnych: 2013/2014, 2014/2015, 2015/2016 Program Profilaktyki został zatwierdzony przez Radę Pedagogiczną Górnośląskiego Centrum Edukacyjnego w Gliwicach w dniu r. 26


Bovino's Churrascaría, Cancún - recenzje restauracji - TripAdvisor\nRestauracje w pobliżu lokalizacji: Bovino's Churrascaría\nNr 47 wśród 1 128 Restauracje w lokalizacji Cancún\n$$$$, Brazylijska, Międzynarodowa, Grill\nAv Yaxchilan Sm 17 Mza.2 Lt.4, Cancún 77500, Meksyk\nObiekt będzie otwarty za 7 min:12:00 - 00:00\n5,0 2 069 recenzji\nNr 1 wśród 10 Brazylijska w lokalizacji Cancún\nNr 47 wśród 997 Restauracje w lokalizacji Cancún\nBrazylijska, Międzynarodowa, Grill\nMiejsca siedzące, Dostępny parking, Parking płatny, Parkowanie przez obsługę, Bezpłatny wydzielony parking, Telewizja, Dostęp dla niepełnosprawnych, Alkohol, Bar, Wino i piwo, Płatność kartami American Express, Płatność kartami Mastercard, Płatność kartami Visa, Płatność cyfrowa, Bezpłatna sieć Wi-Fi, Rezerwacje, Prywatny posiłek, Wysokie krzesła, Płatność kartą kredytową, Obsługa kelnerska, Bufet\nAv Yaxchilan Sm 17 Mza.2 Lt.4, Cancún 77500 Meksyk\n6,8 km od następującego obiektu: Playa Tortugas\nByłem w wielu brazylijskich stekach, ale to jest najlepsze. Wszystko jest pięknie przedstawione, a z baru sałatkowego nie było nic, co było stare. Zawsze wydają się odświeżać przedmioty. Warto pieniądze i głodny!\nObsługa była niesamowita. Kelnerka była bardzo miła, a atmosfera była urzekająca. Jedzenie było przepyszne\nAutorem odpowiedzi dotyczącej tej recenzji jest: BovinosChurrascaria, Gerente, Bovino's ChurrascaríaOdpowiedź udzielona 18 września 2019\nChociaż poza utartym szlakiem turystycznym, dowiedzieliśmy się o Bovinos od lokalnych przyjaciół, więc mój mąż i ja postanowiliśmy spróbować. Sugestie: przyjedź głodny! Bar sałatkowy jest nie z tego świata z tyloma wyborami bez sałatek, takimi jak owoce morza i wspaniałe nadziewane konfitury. Potem przychodzą wszystkie...mięsa. . . nie przegap baranka z galaretką miętową! To była super wartość, ponieważ nasze sprawdzenie wina, podatków i napiwków było mniej niż połową tego, co Fogo de Chao oskarża w Chicago.Więcej\nNajlepsze miejsce w Meksyku\nTo nasza czwarta podróż do Cancun w ciągu ostatnich 6 miesięcy i za każdym razem, gdy jesteśmy w mieście, zawsze się tu zatrzymujemy. Serwis nie jest z tego świata i pamiętają nas za każdym razem, gdy przechodzimy przez drzwi. . . co sprawia, że czujemy...się dość radośnie. Luis jest naszym partnerem na serwerze, który zawsze się nami opiekuje. Wraz ze swoim bratem Jorge nic nie jest pomijane. Z ponad 20 kawałkami mięsa, to miejsce ma coś dla każdego. Jest to konieczne, jeśli jesteś w Cancun i kochasz brazylijskie steki. Nie zapomnij zamówić domu cabernet. Doskonale pasuje do wszystkiego!Więcej\nAutorem odpowiedzi dotyczącej tej recenzji jest: econciergeb, Director de Relaciones Públicas, Bovino's ChurrascaríaOdpowiedź udzielona 22 lipca 2019\nOd chwili, gdy dotarliśmy, do chwili, gdy wyszliśmy, wszystko przebiegało sprawnie. Bovino ma fantastyczny personel, szczególnie Daniela, kapitan / kelnerka. Jedzenie było smaczne, fachowo przygotowane. Mollejowie i aranżacje były po prostu wspaniałe. Od gospodyni, która przyjęła nas przy drzwiach, do ładnej „chlebowej księżniczki”, do słodkiej...„damy deserowej”, wszyscy byli przyjaźni i profesjonalni. Daniela była na tyle uprzejma, by przygotować sobie mój niestandardowy, dziwny przepis na kawę, który był pyszny - i został dostarczony ze szczególnym urokiem. Ona także pomogła nam dostać taksówkę i osobiście odprowadziła nas do samochodu, kiedy wyszliśmy! A potem, kiedy mój przyjaciel odkrył, że zostawił ukochanego iPhone'a w taksówce, wszystko, czego potrzebował, aby dostarczyć go do hotelu w mniej niż 15 minut, to szybki telefon do Danieli w Bovino's - tak nawiasem mówiąc, to był telefon uprzejmie odpowiedział na drugi pierścień. Nie muszę mówić, że jestem pod wrażeniem i na pewno wrócę następnym razem, gdy będę w Cancun. Gratulacje, Bovino!Więcej\nAutorem odpowiedzi dotyczącej tej recenzji jest: econciergeb, Director de Relaciones Públicas, Bovino's ChurrascaríaOdpowiedź udzielona 11 lipca 2019\nMieliśmy naprawdę przyjemny posiłek. Kelnerka była bardzo przyjazny i jedzenie było doskonałe. Do zobaczenia następnym razem\nAutorem odpowiedzi dotyczącej tej recenzji jest: Grupo B, Director de Relaciones Públicas, Bovino's ChurrascaríaOdpowiedź udzielona 9 listopada 2018\nBardzo dobrze po raz pierwszy tutaj, jak ogólnie jedzą w Pampas. To miejsce jest doskonałe, nasz serwer Pedro był bardzo uważny i jedzenie było doskonałe Jeden z ładniejszych barów sałatkowychWięcej\nAutorem odpowiedzi dotyczącej tej recenzji jest: Grupo B, Director de Relaciones Públicas, Bovino's ChurrascaríaOdpowiedź udzielona 25 października 2018\nŚwietnie się bawiliśmy w restauracji Bovino w Cancer n! Bar sałatkowy jest pełen różnych pysznych i świeżych potraw! Bardzo imponujące! Mięso jest gotowane i grill do perfekcji! A nasz serwer na noc, Mario, był najlepszy ze wszystkich! Mieliśmy naprawdę dobrą noc i polecam wszystkim przyjść...i spędzić noc w Bovino's!Więcej\nZostaliśmy powitani przez ładną gospodynię, która od razu zapytała, czy świętujemy specjalne wydarzenie i zaprowadziła nas na bardzo uroczyście urządzony stół na cześć naszej 26. rocznicy ślubu. Bar sałatkowy oferował różnorodne sery, oliwki, wędliny, pieczywo. Biały ryż lub Paella i czarna fasola, a także różne...opcje sushi. Sekcja sałatkowa, nieco ograniczona amerykańskimi standardami, była trochę ukryta, ale reprezentowana. Personel był wzorowy i bardzo wrażliwy na nasze potrzeby. Odmiany mięsne były zadowalające, ale nieco przesycone. Chciałbym zjeść homara z homarem lub coś w rodzaju zupy, na przykład Texas De Brazil. Oferują owoce morza dodać do normalnego menu, co jest miłym rozwiązaniem. Zlokalizowany w niewielkiej odległości od strefy hotelowej, prawie 25 minut, był nieco nerwowy, biorąc pod uwagę bieżące wiadomości, ale wciąż byliśmy szczęśliwi, że możemy się udać. Najlepiej, aby zaoszczędzić swój apetyt lub szybko przed przyjazdem do Bovinos, ponieważ będziesz w pełni zaspokojony.Więcej\nRzadko się jedzę w miejscach, które kosztują 50 $ za osobę, ale bovinos jest wyjątkiem. Znakomita obsługa i jedzenie. Bar sałatkowy to więcej niż wystarczający dla tych, którzy nie są lub minimalistyczni, jeśli chodzi o Carne. I wynosi 28 USD. Najlepszy brazylijski styl, jaki do...tej pory osiągnąłem.Więcej\nUzyskaj szybką odpowiedź od pracowników i klientów obiektu Bovino's Churrascaría.


6-latek wjechał w samochód\nopublikowano: 2015-04-11 08:22:49\nMalec na rowerku uderzył w opla\nW piątek o godz. 16.00 6-latek jechał ulicą Targową w kierunku Jana Pawła II. Na wysokości numeru 53 dziecko wjechało w tył zaparkowanego opla vectry. 6-latkowi nic się nie stało. Za nienależyty nadzór nad dzieckiem odpowiedzą rodzice.\nKomentarze do artykułu: 6-latek wjechał w samochód\nkomentarz dodano: 2015-04-11 11:06:23\nMalec?? Chłopaczysko 14 lat już ma.


Polska - Warszawa - Bistro de Paris Michel Moran ~ Jemy we dwoje\nWalentynki spędziliśmy oczywiście we dwoje, dlatego uznałem, że są one świetną okazją do odwiedzenia Bistro de Paris Michela Morana w Warszawie. Nie jest to bynajmniej wybór przypadkowy. Zachęcony pozytywnymi opiniami oraz tym, że jest to restauracja osoby, którą cenimy (pan Michel Moran jest m.in. jurorem Master Chefa), dokonałem rezerwacji u pani Moniki Lejmanowicz na walentynkowy wieczór na godzinę 20:00, zaznaczając, że jest to kolacja zaręczynowa – niespodzianka dla mojej drugiej połówki. Klasa obsługi i jej zaangażowanie już przy samym etapie rezerwacji zasługują na wyróżnienie (stąd też pewnie 3 komplety sztućców w czerwonym Przewodniku Michelin Main Cities of Europe 2014). Chęć pomocy przy organizacji wieczoru zaręczynowego przez Bistro, rewelacyjny kontakt i doskonałe dogranie szczegółów sprawiły, że przestałem martwić się o to, iż coś w tym dniu może się nie udać. Zanim przejdziemy do relacji dotyczącej dań, chcemy zwrócić uwagę na postać pana Michela Morana, który zaskoczył nas tym, iż okazał się człowiekiem orkiestrą. Witał, żegnał, zagadywał gości, pomagał kelnerom, gotował – był w swoim żywiole. Najważniejsze jednak było to, że widać było, iż sprawiało mu to wszystko przyjemność, to on był dla gości a nie odwrotnie. Również pani Monika Lejmanowicz zasługuje na szczególne wyróżnienie, ponieważ z zaangażowaniem dbała o wspaniałą atmosferę w restauracji i podsycała nastrój tajemniczości (za co jej dziękuję). Nie możemy również pominąć pracy obsługujących nas kelnerów, którzy byli bezbłędni, ale jakże mogliby być inni w tak pięknym miejscu o nowoczesnym acz zrównoważonym stylu. Jednym minusem naszego stolika, który określamy jako najlepiej zlokalizowany w restauracji, było rozproszone, żółte światło (zaaferowany wydarzeniem, zapomniałem o balansie bieli!), które odbiło się na jakości zdjęć, choć z drugiej strony idealnie wpasowywało się w klimat miejsca – zapraszamy do relacji.\nWino białe: Gewurztraminer Reserve ’12, kraj: Francja, region: Alzacja, producent: Cave Vinicole Kientzheim-Kaysersberg, pojemność: 75 cl, zawartość alkoholu: 13,5%, temperatura serwowania: 10C, szczep: gewürztraminer, cena: 158 zł.\nOna: Delikatne, słodkie wino, które pasowało do zaserwowanych nam potraw.\nOn: Słodkie wino z wyczuwalnym aromatem mango i liczi. Z jednej strony mocno podkreślające smak potraw, z drugiej delikatne i gładkie.\nBułeczka z oliwką.\nOna i on: Delikatna, chrupiąca bułeczka o wyraźnym, oliwkowym smaku, smaczny element wypełniający :)\nTruflowy crème brûlée z czarną truflą Melanosporum.\nOna i on: Danie – miniaturka, którego truflowy aromat był niczym najpiękniejsze perfumy. Świetna, zwarta choć delikatna konsystencja kremu w połączeniu z wytrawnym, chrupiącym dodatkiem były genialnym wstępem do kulinarnej uczty.\nWędzona polędwica ze świeżego tuńczyka, emulsja z zielonego groszku z oliwą waniliową.\nOna i on: W tej potrawie urzekły nas kolory. Niestety fotografia nie oddaje wspaniałej czerwieni tuńczyka, skontrastowanej z seledynem groszku i bielą rzepy. Ryba była soczysta, lekko podwędzona, dzięki czemu zachowała strukturę tatara, choć nie czuć w niej było surowizny. Aksamitny krem miał bardzo skoncentrowany, groszkowy smak i uzupełniał całość dania. Charakteru dodawał także cieniutki plaster rzodkiewki.\nTradycyjna terrina foie gras podana z "chutney" z gorzkiej pomarańczy.\nOna i on: Odpowiadała nam konsystencja terriny, ponieważ była bardzo zwarta i dopiero w zetknięciu z ustami, foie gras przyjemnie rozpływało się, pozostawiając delikatny posmak aksamitnego pasztetu z wątróbek na języku. Uzupełniał go słodki, pomarańczowy chutney, który dzięki swoim słodko-gorzkim akcentom nadawał nową definicję pasztetowi strasburskiemu.\nPrzystawka nr 4\nMałża św. Jakuba z Bretanii i jarmuż z delikatnym sosem z szampana i owoców passion fruit.\nOna i on: Dobrze, że na talerzu znalazło się miejsce tylko dla jednego przegrzebka. Obawiamy się, iż moglibyśmy zjeść ich nieskończoną ilość, jeśli byłyby one okraszone tym pachnącym szampanem sosem. Delikatne, bajecznie soczyste mięso, pokreślone goryczką jarmużu – doskonałość.\nDanie główne (rybne) nr 1\nFilet śródziemnomorskiego rascasse z topinamburem, żółtym patisonem i sosem „Genevoise”.\nOna i on: Choć skrzydlicę wolimy oglądać w oceanarium, kiedy ozdabia swoim urokiem morską toń, to nie można jej odmówić smaku godnego jej wyglądu. Miękka, lekko słona, wilgotna. Aksamitny, winny sos genewski uzupełniał jej smak, a topinambur, zamykał całość dania swoim korzennym aromatem i nienachalnym pietruszkowo-słodkawym smakiem. Chrupiąca konsystencja patisona dobrze kontrastowała z delikatną rybą i musem z topinamburu.\nCzekadełko oczyszczające kubki smakowe\nGranita z aromatem czerwonej róży.\nOna i on: Słodkie, zimne, pachnące różą maleństwo, które oczyszczało kubki smakowe. Choć na zewnątrz zimowa aura mocno dawała się we znaki, to z przyjemnością zjedliśmy ten odświeżający sorbet.\nDanie główne (mięsne) nr 2\nMedalion z polędwicy cielęcej z pieczoną langustynką i wyszukanymi warzywami.\nOna i on: Jaką przyjemność potrafi sprawić kawałek świetnie przyrządzonego mięsa, które zachwyca miękkością i maślanym aromatem. Chapeau bas dla kucharza. Langustynka była ciekawym dodatkiem, choć myślimy, że do całości dania więcej wnosiły chrupiące, młode wyszukane warzywa. Zaskoczył nas fioletowy violet, który miał fenomenalny kolor i balansował smakiem między klasycznym ziemniakiem a batatem z nutką wytrawności.\nCiastko czekoladowe na biszkopcie sacher wraz nougatinem ze słonecznika.\nOna i on: Ciężkie, wilgotne, mocno czekoladowe ciastko to poezja dla amatorów czekolady. Kochamy takie prawdziwie deserowe przysmaki, które są idealnym zwieńczeniem znakomitej kolacji. Pestki granatu dodawały czekoladowej ambrozji lekkości.\nPetit fours (znane jako mignardises)\nOna i on: Choć mignardises widoczne na fotografii były niewielkie, to mieliśmy problem z ich zjedzeniem, ponieważ byliśmy pełni po kolacji. Nie mogliśmy sobie jednak odmówić wmuszenia w siebie tych słodkich kąsków, bo nie dość, że wyglądały i pachniały wspaniale, to były one przemiłym dodatkiem do pełnego wrażeń wieczoru.\nWieczór w Bistro de Paris Michela Morana był dla nas szczególnie wyjątkowy. Wiąże się on z wejściem w nowy etap naszego życia, dlatego cieszymy się, że ważne dla nas chwile mogliśmy spędzić w miejscu gdzie potraktowano nas z ogromną życzliwością i szacunkiem. Potrawy, które tam jedliśmy, były znakomite. Nie potrafimy wyróżnić ulubionych dań, ponieważ każde z nich miało w sobie coś wyjątkowego. Mimo, że bliższy jest nam Kraków, to będziemy wracać do Warszawy po to, by na nowo poczuć atmosferę tej restauracji i zasmakować dań w mistrzowskim wykonaniu, w których liczyła się nie tylko precyzja wykonania ale i serce.\nŻółte światło nie przeszkadza przy zdjęciach, jak się dobrze balans bieli dobierze ;)\nJemyWeDwoje 22 lutego 2015 18:58\nZgadza się :) zaaferowany wydarzeniem najwidoczniej nie zwróciłem na to uwagi :) poza tym w tym przypadku lepiej skupić się na przeżyciach kulinarnych i wybrać automatyczne robienie zdjęć - myślimy, że oddają to co oddawać powinny ;)\nAnonimowy 23 lutego 2015 18:09\nWobec oświadczyn, w mojej opinii, nawet wrażenia kulinarne odchodzą na bok - gratuluję ,przy okazji! :)\nmarketing internetowy dla restauracji 8 marca 2017 19:07\nWygląda, smacznie :) lecz same smaki nie wystarczą gdy dobrego marketingu i dobrej promocji brak co niestety jest bolączką większoś ci restauracji. Trzymajcie się bardzo fajna recenzja!


W Radecznicy rozpoczęły się uroczyste obchody Roku Pilarskiego | wokolzamoscia.pl\nHome / Inne gminy / W Radecznicy rozpoczęły się uroczyste obchody Roku Pilarskiego\nDodany 31 lipca 2019 przez redakcja in Inne gminy with 0 Comments\nW Radecznicy odbyły się obchody 120. rocznicy urodzin płk. Mariana Pilarskiego pseud. „Jar”, uczestnika wojny polsko-bolszewickiej, Kampanii Wrześniowej oraz członka Armii Krajowej, bestialsko zamordowanego przez komunistów w więzieniu na Zamku Lubelskim. Jego szczątki po 65 latach odnaleźli pracownicy IPN-u. Spoczęły one w kryptach Bazyliki Św. Antoniego z Padwy w Radecznicy, którą opiekują się Ojcowie Bernardyni.\nW uroczystościach wzięli udział m.in. wojewoda lubelski Przemysław Czarnek, Andrzej Borowiec – reprezentujący Marszałka Sejmu RP Marka Kuchcińskiego, starosta zamojski Stanisław Grześko, dyrektor IPN w Lublinie Marcin Krzysztofik, dyrektor ARiMR w Lublinie Krzysztof Gałaszkiewicz, komisarz Stanisław Niemczycki – reprezentujący komendanta miejskiego Policji w Zamościu, przewodniczący Rady Gminy w Radecznicy Jerzy Gumieniak oraz wnuczka Stanisława Biziora pseud. „Eam”, podkomendnego Mariana Pilarskiego.\n– To wielki dzień i mam ten wielki honor reprezentować pana premiera Mateusza Morawieckiego, który w liście do uczestników uroczystości podkreśla, że inaugurujemy „Rok Żołnierzy Wyklętych” w szczególności pana pułkownika Pilarskiego, żołnierzy II Inspektoratu Zamojskiego. To jest rok, w którym będziemy przypominać sobie samym i tym najmłodszym pokoleniom o wielkim wkładzie Żołnierzy Niezłomnych w naszą niepodległość – podkreślał wojewoda Czarnek.\nMszę świętą odprawił o. prof. Oktawian Jusiak. Po niej złożono wiązanki i kwiaty w Krypcie Żołnierzy II Inspektoratu Zamojskiego AK, gdzie spoczywają szczątki płk. Marian Pilarskiego „Jara”. Był on zawodowym żołnierzem. Do wojska wstąpił w czasie I wojny światowej, dokładnie w kwietniu 1915 roku. Walczył w Legionach Polskich wchodzących w skład Armii Austro-Węgierskiej. Po odzyskaniu przez Polskę niepodległości walczył w wojnie bolszewickiej, a to był dopiero początek jego długiej wojennej ścieżki.\nDziś jego wkład w walkę o wolną Polskę został po raz kolejny przypomniany. W obchodach brali udział potomkowie żołnierzy wyklętych. Pułkownik Marian Pilarski, został zamordowany przez UB 4 marca 1952 roku. Jego szczątki odkryto w styczniu 2017 roku na cmentarzu przy ul. Unickiej w Lublinie.


Odpowiedzialność dyspozytora za dopuszczenie do ruchu niebezpiecznego pojazdu - kruczek.pl\nOdpowiedzialność dyspozytora za dopuszczenie do ruchu niebezpiecznego pojazdu\nPolskie prawo przewiduje odpowiedzialność osoby, która udostępniła do prowadzenia pojazd, osobie znajdującej się w stanie po użyciu alkoholu albo podobnie działającego środka. Dopuszczenie do ruchu niebezpiecznego pojazdu może wypełniać dyspozycje kilku przepisów, zarówno kodeksu wykroczeń jak i kodeksu karnego. W przypadku dopuszczenia przez osobę, na której ciążą szczególne obowiązki niedopuszczenia do ruchu pojazdu niesprawnego lub osoby niebezpiecznej, do prowadzenia pojazdu mechanicznego albo innego pojazdu na drodze publicznej przez osobę znajdującą się w stanie nietrzeźwości lub pod wpływem środka odurzającego, mamy do czynienia z przestępstwem.\n1. Odpowiedzialność za udostępnienie prowadzenia pojazdu\n2. Kto ponosi odpowiedzialność za dopuszczenie do ruchu niebezpiecznego pojazdu?\n3. Pojazd mechaniczny i inny pojazd\n4. Osoba zagrażająca\n5. Dopuszczenie do ruchu niebezpiecznego pojazdu - zachowanie sprawcy\nOdpowiedzialność za udostępnienie prowadzenia pojazdu\nZgodnie z art. 179 ustawy Kodeks karny (dalej jako „kk”) kto wbrew szczególnemu obowiązkowi dopuszcza do ruchu pojazd mechaniczny albo inny pojazd w stanie bezpośrednio zagrażającym bezpieczeństwu w ruchu lądowym, wodnym lub powietrznym lub dopuszcza do prowadzenia pojazdu mechanicznego albo innego pojazdu na drodze publicznej, w strefie zamieszkania lub w strefie ruchu przez osobę znajdującą się w stanie nietrzeźwości, będącą pod wpływem środka odurzającego lub osobę nieposiadającą wymaganych uprawnień, podlega grzywnie, karze ograniczenia wolności albo pozbawienia wolności do lat 2. Przedmiotem ochrony jest więc bezpieczeństwo w ruchu lądowym, wodnym i powietrznym.\nKto ponosi odpowiedzialność za dopuszczenie do ruchu niebezpiecznego pojazdu?\nArtykuł 179 kk dotyczy odpowiedzialności dyspozytora. Oznacza to, że sprawcą może być więc tylko ta osoba, na której ciąży szczególny obowiązek niedopuszczenia do ruchu określonego pojazdu lub niedopuszczenia do prowadzenia pojazdu przez określoną osobę. Ustawodawca nie wskazał jednak źródła tego obowiązku. Nie podkreślił również, że obowiązek taki musi mieć charakter prawny. Oznacza to, że takie źródło należy rozumieć szeroko. Mogą nim być zatem nie tylko przepisy prawa powszechnie obowiązującego, lecz także akty o charakterze wewnętrznym, a nawet umowy. Wśród sprawców należy więc wskazać dyspozytorów, dyżurnych ruchu, osoby kontrolujące stan techniczny pojazdu. Będzie to także policjant, który musi uniemożliwić prowadzenie pojazdu m.in. osobie, która jest w stanie nietrzeźwości, pod wpływem środków odurzających lub której pojazd nie spełnia warunków technicznych dopuszczenia do ruchu.\nPojazd mechaniczny i inny pojazd\nPojazd mechaniczny w ruchu lądowym to każdy pojazd drogowy czy szynowy napędzany umieszczonym w nim silnikiem. Jest nim również maszyna samobieżna i motorower oraz pojazd szynowy. Więcej o wytyczne wymiaru sprawiedliwości i praktyki sądowej w sprawach o przestępstwa drogowe; uchwała Sądu Najwyższego z 28 lutego 1975 r., sygn. V KZP 2/74; także wyrok Sądu Najwyższego z 25 października 2007 r., sygn. III KK 270/07).\nProwadzenie pojazdu mechanicznego oznacza zgodne z jego konstrukcją wprawienie go w ruch, kierowanie nim, nadawanie prędkości i hamowanie. Natomiast jeśli chodzi o inne pojazdy, to są to pojazdy niemechaniczne, co do których przepisy prawa przewidują konieczność kontroli przez uprawniony podmiot przed dopuszczeniem do ruchu. Stan pojazdu musi sprowadzać zagrożenie dla bezpieczeństwa w ruchu. Nie jest konieczne włączenie się takiego pojazdu do ruchu.\nNatomiast brak uprawnień, o których mowa w przepisie, dotyczy prowadzenia takich pojazdów, co do których obowiązujące prawo wymaga posiadania uprawnień do ich prowadzenia. Źródło braku tych uprawnień jest obojętne. Może to być cofnięcie zezwolenia na prowadzenie pojazdów, nieuzyskanie prawa jazdy, a także orzeczenie zakazu prowadzenia pojazdów za przestępstwo, za wykroczenia albo jako środek zabezpieczający (art. 99 kk) lub zapobiegawczy (art. 276 Kodeksu postępowania karnego).\nOsoba, której stan zagraża bezpieczeństwu, to osoba w stanie nietrzeźwości lub odurzenia innym środkiem oraz osoba, która nie posiada wymaganych uprawnień – do prowadzenia pojazdów w ogóle lub pojazdów danego rodzaju. Posiadanie uprawnień musi być potwierdzone posiadaniem stosownego dokumentu. Mowa o dokumencie prawa jazdy określonej kategorii (wytyczne wymiaru sprawiedliwości i praktyki sądowej w sprawach o przestępstwa drogowe; uchwała Sądu Najwyższego z 28 lutego 1975 r., sygn. V KZP 2/74). Osobą, która nie posiada wymaganych uprawnień to osoba, która takich uprawnień w ogóle nie uzyskała. Należy jednak wiedzieć, że będzie to także osoba, która takie uprawnienia utraciła. Będzie to zatem np. osoba, której prawo jazdy zatrzymano lub wobec której orzeczono zakaz prowadzenia pojazdu. Dotyczy to także osoby, której prawo jazdy utraciło ważność.\nDopuszczenie do ruchu niebezpiecznego pojazdu - zachowanie sprawcy\nDopuszczenie do ruchu należy rozumieć jako zezwolenie na to, aby pojazd był wykorzystywany zgodnie z jego przeznaczeniem. Co istotne, przestępstwo to nie jest popełnione z chwilą, gdy pojazd znajdzie się w ruchu. Przepis nie stanowi bowiem o włączeniu się takiego pojazdu do ruchu. Mowa natomiast o dopuszczeniu go do ruchu. To z kolei rozumieć należy jako zezwolenie na uczestniczenie w ruchu danego pojazdu. Dopuszczenie do prowadzenia oznacza stworzenie sytuacji, w której osoba w stanie nietrzeźwości lub pod wpływem środka odurzającego w strefie zamieszkania, na drodze publicznej lub w strefie ruchu prowadzi pojazd mechaniczny. Tutaj konieczne jest rozpoczęcie prowadzenia pojazdu, aby można było mówić o dokonaniu. Tylko w takiej sytuacji można stwierdzić, że sprawca przestępstwa z art. 179 kk doprowadził do prowadzenia pojazdu w okolicznościach opisanych w komentowanym przepisie.


» Perły dendroflory Wzgórz Twardogórskich i okolic 2021. (1) Dąb bezszypułkowy “Gajowy” z Bukowiny Sycowskiej.Paweł Lenart\nAktualności - 18 Cze, 2021\n(1) Dąb bezszypułkowy “Gajowy” z Bukowiny Sycowskiej.\nZatem nadszedł dzień prezentacji pierwszego drzewa w cyklu pereł dendroflory Wzgórz Twardogórskich i okolic 2021. Swoją dendrologiczną przygodę rozpoczynam w lasach mojej legendarnej, kultowej i jedynej Bukowiny Sycowskiej. Jest to jedno z tych drzew, które zobaczyłem na początku mojej leśnej włóczęgi, czyli w 1988 roku! Kto by wtedy pomyślał, że drzewo, które zawsze witało wędrowców, a wędrowcy jego, zostanie na nowo “odkryte” i pokazane w Internecie. W tamtych czasach pojęcia “Internet” nikt nie znał i nie wyobrażał sobie, że nadejdą takie czasy, kiedy przed monitorem komputera będzie można porozmawiać z całym światem..\nCo więcej, w tamtych czasach dąb był dębem i tyle. Nie rozróżniałem szypułkowych od bezszypułkowych, mieszańców, itp. Jedno jest pewne, drzewo to zawsze wyróżniało się w gospodarczym lesie sosnowo-świerkowo-brzozowo-bukowym, a z uwagi na fakt, że rosło i rośnie blisko drogi, tym bardziej przyciągało wzrok swoją wysmukłą i masywną jednocześnie sylwetką. Droga ta była jedną z najważniejszych dla ludzi, którzy przyjeżdżali do Bukowiny na jagody. Delikatnie, przez kilkaset metrów, nieco wachlując na lewo i prawo ku górze doprowadzała do starych sosnowych borów, w których rosło mnóstwo jagód. Niektóre krzewinki były tak wysokie, że mniejsze wzrostem osoby mogły zbierać jagody prawie na stojąco.\nWiększość z tych lasów osiągnęła wiek rębny i została wycięta, ale w ich miejsce rosną już całkiem spore młodniki, które za kilkadziesiąt lat powinny przypominać magiczne, jagodowe bory z lat 90-tych. Dąb pozostał i przypomina mi najwspanialsze wakacje, jakie spędzałem w bukowińskich lasach. Jednak drzewo to ma nie tylko wyjątkową i sentymentalną dla mnie wartość. Przede wszystkim jest to jeden z najgrubszych dębów bezszypułkowych, które znam w Bukowinie.\nObwód pierśnicowy pnia drzewa wynosi 402,50 cm, co jak na razie jest najlepszym (najgrubszym) wynikiem wśród tego gatunku drzewa, które pomierzyłem na terenie Bukowiny Sycowskiej. Czy jest to najgrubszy osobnik? Tego nie jestem na 100% pewien, ponieważ nie wszystkie wyróżniające się okazy zmierzyłem, ale na pewno jest to ścisła czołówka wśród dębów bezszypułkowych w Bukowinie. Resztę planuję zmierzyć w sezonie zimowym.\nJedną z podstawowych różnic w budowie blaszki liściowej dębu szypułkowego i dębu bezszypułkowego jest długość ogonka liściowego, który u dębów szypułkowych jest bardzo krótki – do 1 cm, a u dębów bezszypułkowych długi – do 2,5 cm. Kształty blaszki i budowa nerwów także wykazują różnice ( więcej o zróżnicowaniu w budowie morfologicznej obu gatunków można przeczytać na blogu Roberta Sobolewskiego: http://dendrologiasobolewski.pl/gatunki-rodzime/deby-rodzimego-pochodzenia/ ).\nOd strony wschodniej na pniu drzewa widać stanowisko grzybów pasożytniczych, najprawdopodobniej jest to hubiak pospolity. Jego owocniki można podziwiać przez cały rok, tak jak i efekt działalności grzyba. Grzyb wyjadł drzewo od środka w znacznym stopniu, pień jest częściowo wklęsły (załamany), a gdy lekko w niego uderzymy, słychać charakterystyczny, głęboki (pusty) dźwięk, świadczący o ubytku tkanki drzewnej w jego wnętrzu.\nDziałalność grzybów można też dostrzec po murszu (zgniliźnie), który sypie się z drzewa. Wygląda to tak, jakby z dębu sypały się w dużej ilości małe brązowe wiórki. Chociaż grzyby pasożytnicze spełniają bardzo ważną rolę w obiegu materii w przyrodzie to jednak deprecjonują drewno na każdym etapie jego użytkowania. Pod drzewem można zauważyć całkiem sporą górkę nasypanych “trocinek” z rozkładającego się drewna.\nPoza powyższymi ciekawostkami i tajemnicami “Gajowego” jest jeszcze jedna, wyjątkowo kąśliwa i agresywna, bowiem dąb zamieszkuje jeden z największych gatunków europejskich mrówek . Jest to gmachówka drzewotoczna. Znana jest z tego, że buduje gniazda w próchniejących pniach drzew i dużych drzewach w części częściowo podziemnej. Wśród tych mrówek istnieje kilka tak zwanych kast. Jak podaje Wikipedia: “Te mrówki agresywnie bronią swojego gniazda i kiedy zostają zaalarmowane to robotnice sporadycznie i szybko pukają w ściany swojego gniazda swoimi żuwaczkami.\nKiedy pobliskie robotnice wyczują te uderzenia zbliżają się do ich źródła i stają się bardziej agresywne w stosunki do każdego zakłócenia w ich bezpośrednim sąsiedztwie. Choć mogą być agresywne, ukąszenia robotnic tego gatunku, nawet większych majorów, nie są szczególnie znaczące dla ludzi. Mimo to, mrówki te są zaciekle terytorialne w stosunku do innych gatunków mrówek, z którymi są sympatryczne, a majory mogą być w tym dość skuteczne, będąc w stanie dekapitować robotnice Formica lub innych gatunków Camponotus”.\nGmachówkom bardzo nie spodobała się bliskość treehuntera, czego wyrazem była ich agresywna postawa i wyraźne zaakcentowanie władztwa w obrębie drzewa. Na nic zdały się moje tłumaczenia, że chcę zrobić tylko kilka zdjęć, pomiary, oględziny i uciekać, gdzie bukowiński pieprz rośnie. ;)) Trzeba też przyznać, że wielkość tych mrówek naprawdę robi wrażenie. Ich długość ciała wynosi 16-18, a czasami nawet 20 mm.\nJak wygląda poczciwy Gajowy? Drzewo wykształciło krótki pień, który na wysokości kilku metrów rozchodzi się na dwa główne przewodniki. Na pniu, zarówno w dolnych jak i górnych jego partiach odnajdziemy stanowiska malowniczych mchów, szczególnie hojnie przez tę grupę roślin przyozdobiona jest szyja korzeniowa i część odziomkowa. Ponadto widać też zgrubienia, które są pozostałością po chirurgicznie usuniętych konarach i które drzewo zabliźniło i zalało merystemem przyrannym. Korona drzewa jest wąska i wysmukła, podobnie jak cała sylwetka drzewa. Można stwierdzić, że Gajowy, rosnąc przez całe życie w towarzystwie strzelistych sosen, w pewnym sensie upodobnił się do nich. ;))\nDąb Gajowy rośnie w pobliżu leśniczówki i dlatego przyszło mi do głowy, aby tak mu dać na imię. Jest stosunkowo łatwy do odnalezienia. Droga, w pobliżu której dąb ma swoje miejsce do życia jest dla mnie jedną z najbardziej sentymentalnych w lasach Bukowiny. Tutaj wypada dodać – Paweł, a która bukowińska droga nie jest dla ciebie sentymentalna i szczególna? No właśnie, chyba nie ma takiej. Każda jest wyjątkowa i każdą gdzieś kiedyś dreptałem oraz pójdę nimi jeszcze wiele razy. ;))\nFilm z drzewem nagrałem w grudniu 2019 roku. Panowała wtedy nietypowa pogoda dla ostatniego miesiąca w roku. Bezchmurnemu niebu towarzyszył ciepły południowy, umiarkowany, a chwilami nawet porywisty wiatr, a na termometrze notowano nawet 15 stopni C. Na filmie warto zwrócić uwagę na roztańczone korony świerków, sosen i brzóz, podczas gdy Gajowy pozostaje prawie niewzruszony. Gdy dokładnie przyjrzymy się drzewu, odkryje przed nami swoje piękno, tajemnice i ducha lasów dawnej Bukowiny.\nLink do filmu: https://drive.google.com/drive/folders/1HK3Joo3em6YHzGjYXiowXwf3-j0TzAHK\nPierwszym drzewem w cyklu PDWT i okolic jest dąb bezszypułkowy Gajowy z Bukowiny Sycowskiej, który rośnie w pobliżu leśniczówki i którego obwód pierśnicowy pnia mierzy 402,50 cm, co plasuje go w czołówce najgrubszych osobników tego gatunku rosnących w Bukowinie. Drzewo odznacza się ciekawą, wysmukłą sylwetką, licznymi stanowiskami mchów na pniu, zwłaszcza w dolnych partiach, obecnością grzybów pasożytniczych oraz siedliskiem największego gatunku mrówki – gmachówki drzewotocznej. Są agresywne, wielkie i piękne. Bardzo nie lubią jak ktoś kręci się w pobliżu drzewa.\nChociaż dąb posiada gęstą koronę i ulistnienie, działalność grzyba postępuje, który już w znacznym stopniu rozłożył pień od wewnątrz, a jednym z efektów jego działalności jest duża ilość rozdrobnionego materiału, który wygląda jak zmielone, sypiące się z drzewa trociny o brunatnym zabarwieniu. Pod drzewem usypana jest spora góra z tych “trocinek”.\nDąb Gajowy jest mi szczególnie bliski, ponieważ znam to drzewo on ponad 30 lat, a droga w pobliżu której rośnie była w latach 80 i 90-tych jedną z najczęściej uczęszczanych przez przyjezdnych ludzi na zbiory jagód w bukowińskich lasach, którą również dziesiątki razy przemierzałem. W następnym artykule zaprezentuję drzewo, które rośnie głębiej w lasach Bukowiny i ma bardzo symboliczny, wielowymiarowy wygląd. Będzie to buk zwyczajny “między życiem a śmiercią”.


Ciekawe gatunki zwierząt i roślin.: Motyl Królowej Aleksandry- Królowa motyli\nMotyl Królowej Aleksandry- Królowa motyli\ninne nazwy: Motyl ptasi Królowej Aleksandry\nGatunek: Motyl Królowej Aleksandry(Ornithoptera alexandrae)\nMotyl ten zasiedla jedynie lasy deszczowe prowincji Oro w Papui Nowej Gwinei.\nNajwiększy motyl na świecie, rozpiętość jego skrzydeł u samicy może przekroczyć 280 mm, a masa 25 g. Skrzydła dorosłych samic są czarne z jasnymi wzorami, samce natomiast posiadają barwne skrzydła o kolorach czerni, zieleni i turkusu. Na klatce piersiowej posiadają czerwone włoski, co ostrzega przed toksycznością tego motyla. Odwłok jest koloru żółtego, natomiast reszta ciała(poza skrzydłami) czarna. Gąsienica jest zwykle czarna, z jaskrawo czerwonymi kolcami i dwoma centralnymi żółtymi kolcami. Poczwarka jest jasnobrązowa.\nSamica jest o wiele większa i skromniej ubarwiona niż samiec. Skrzydła samicy są czarne z jasnymi wzorami, za to skrzydła samca mienią się kolorem czerni, turkusu i zieleni. Niegdyś obie płcie klasyfikowano jako osobne gatunki.\nMotyl Królowej Aleksandry jest poważnie zagrożony i objęty całkowitą ochroną. Populacja tego motyla nie jest duża, gdyż występuje tylko na jednym stanowisku w Papui Nowej Gwinei. Największym zagrożeniem dla motyla jest wycinka lasów na których zakładane są plantacje oleju palmowego, kawy itp. Poważnym zagrożeniem dla tego motyla jest także kolekcjonerstwo, gdyż objęcie ochroną tego gatunku i zakaz handlu tym gatunkiem, doprowadziło do większego popytu na ten okaz i zwiększenia jego ceny. Prowadzona jest akcja na rzecz zmniejszenia statusu ochrony tego motyla, w celu obniżenia na czarnym rynku popytu na ten gatunek.\nGąsienice żywią się jedynie liśćmi kokornaku Aristolochia alexandriana i Pararistolochia meridionaliana. Dorosłe osobniki żywią się nektarem kwiatowym.\n. Gąsienice spędzają całe swoje życie na roślinie żywicielskiej, aż do osiągnięcia stadium osobnika dorosłego. Dorosły motyl lata szybko i dość wysoko, dlatego trudno złapać tego motyla. Motyl ten jest dość słabo poznanym gatunkiem.\nSamica zwykle po udanej kopulacji składa po jednym jajku na pojedynczej roślinie żywicielskiej. Po ok. 11-13 dniach wylęga się gąsienica, która natychmiastowo przechodzi do konsumpcji rośliny zwiększając swój rozmiar i pochłaniając toksyny zawarte w roślinie. Po przepoczwarzeniu się, gąsienica przemienia się w osobnika dorosłego, zwykle cały cykl trwa 40-45 dni. Dorosły osobnik po osuszeniu skrzydeł odlatuje, wpierw posilając się nektarem kwitnącej rośliny żywicielskiej.\nPrawdopodobnie brak. Motyl jak i gąsienica są trujące.\nMotyle te są cennym nabytkiem dla kolekcjonerów owadów, gdyż są rzadkie, a handel nimi został zakazany. Obecnie wiele motyli pada ofiarą rolników, którzy sprzedają motyle handlarzom na czarnym rynku\nMotyl Królowej Aleksandry jest największym motylem świata.\nZostał nazwany na cześć Aleksandry Duńskiej, żony Edwarda VII.\nZostał odkryty i opisany w 1906 r przez Alberta Meek'a.\nPierwszy schwytany osobnik został schwytany dzięki broni palnej.\nNiegdyś osobniki osobnych płci były klasyfikowane jako osobny gatunek.\nCeny za parę motyli osiągają niekiedy na czarny rynku ponad 8000 dolarów.\nZjedzenie gąsienicy, jak i dorosłego motyla powoduje silne wymioty.\nJest blisko spokrewniony z Motylem ptasim Królowej Wiktorii*(Ornithoptera victoriae) i innymi motylami z rodzaju Ornithoptera liczącego ok. 11-13 gatunków.\nAutor: Animaluki Luk o 13:48\nEtykiety: Bezkręgowce, Motyle, Owady, Paziowate\nOla Sknadaj 6 stycznia 2014 04:00\na czy można jakieś dokładniejsze dane dotyczące wyglądu?\nAnimaluki Luk 9 stycznia 2014 12:04\nTroszeczkę dodałem nowo znalezionych informacji o tym motylu(głównie o wyglądzie gąsienicy i poczwarki). Co do dokładniejszych danych odnośnie tego motyla, to jest to niestety ciężka sprawa. Motyl ze względu na swoją rzadkość jest sporadycznie obiektem badań naukowców, dlatego dane dotyczące tego gatunku są dosyć skromne. Mało jest także rzetelnych stron internetowych i książek na temat motyla Królowej Aleksandry, lecz jeśli tylko znajdą się nowe fakty odnośnie niego natychmiast wrzucę to na bloga. Pozdrawiam.\nanna kulawik 5 maja 2015 03:19\nMotyle to jedyne owady, których się nie boję :) dziękuję za ten post - ostatnio oglądam program przyrodniczy Jeffa Corwina na TVS bo leci codziennie o 14 i można zobaczyć naprawdę wspaniałe gatunki zwierząt i ich naturalne środowisko do tego prowadzący jest wielkim miłośnikiem zwierząt i potrafi ujarzmić nawet krokodyle... uwielbiam tego gościa :D niesamowite, że motyle są tak różnorodne i można je znaleźć w prawie każdym zakątku świata :)\nŁazik południowy- zgładzony przez jednego kota.\nAnioł- Boskie dzieło\nKabomba wodna- Akwariowa roślinka\nOrzeł Haasta-koszmar Maorysów\nBanshee- śpiewający nieumarły\nKoleus Blumego- Kolorowa pokrzywa\nŁabędź niemy-najcięższy ptak latający Polski.\nAlka olbrzymia- Jak pingwin! Przyroda i człowiek p...


FOTOREPORTAŻ – KUBA KAMIŃSKI, IZBA – NON-FICTION\nLudzie w głębokim uzależnieniu od alkoholu, który wyzwala ślepą agresję i pozbawia zdolności motorycznych, są codziennie skazywani na opłacony pobyt w Izbie Wytrzeźwień. To miejsce, z którego wychodzisz z pokaźnym rachunkiem i niewyraźnym wspomnieniem koszmaru, którego doświadczyłeś.\nKuba Kamiński o projekcie: „bankierzy, dyplomaci i dziennikarze dzielili pokoje z bezdomnymi, rozmawiając bezsensownym językiem pijanego, który przypominał mi zły sen. Interesujące było dla mnie, że ludzie z różnych klas społecznych mogą być w tej samej sytuacji. Fotografowałem sceny w izbie wytrzeźwień przez ponad dwa miesiące. Personel składający się z czterech do pięciu osób, w tym lekarz, każdego wieczoru zajmował się 60 osobami, pozbawiając ich ubrań, oceniając i decydując, czy wysłać ich do szpitala, czy zatrzymać w ośrodku do wyschnięcia. W Europie Wschodniej te policyjne stacje wytrzeźwień powstały na początku XX wieku i rozprzestrzeniły się na sąsiednie kraje, takie jak Czechy, Słowacja i Polska. W Polsce zaczęły pojawiać się dzięki „ustawie antyalkoholowej” z 1982 r., której celem było uwolnienie ulic od upojnych oszustów i zachęcenie do trzeźwości”.


Camry CR 1291 Czajnik stalowy 1,7L z LCD & regulacja temp.\nStalowe wykończenie naszego czajnika sprawia, że będzie on dobrze prezentował się zarówno w nowoczesnej kuchni, jak i tej urządzonej minimalistycznie. Obrotowa podstawa 360 ułatwi użytkowanie czajnika osobom leworęcznym. Pojemność 1,7 litra pozwoli na przygotowanie herbaty, kawy czy innych napojów dla całej rodziny. Nie musimy też martwić się, że goście będą długo czekać na swój napój. Filtr antywapienny oraz wysokiej jakości grzałka wykonana ze stali nierdzewnej pozwolą zadbać o dobry smak przygotowywanych napojów, oraz wydłużą czas użytkowania urządzenia. Dodatkowo ten konkretny model wyposażony został w całkowicie zdejmowaną pokrywę (bez zawiasów), co zdecydowanie ułatwia czyszczenie czajnika od wewnątrz. Sygnał dźwiękowy przy uruchamianiu i po zagotowaniu wody pozwala na wygodną kontrolę pracy urządzenia. Dźwięk ten usłyszymy nawet z drugiego pokoju, więc nie zapomnimy o zalaniu herbaty!\nNajwiększą zaletą naszego czajnika jest to, że możemy ustawić temperaturę, do jakiej chcemy zagotować wodę. Regulacja temperatury między 40 a 100C pozwala dobrać odpowiednią wodę do napoju, jaki chcemy zaparzyć. Dlaczego jest to ważne? Ponieważ różne rodzaje herbat, kawa czy zioła wymagają różnych temperatur, aby móc w pełni korzystać z ich składników odżywczych, aromatu i smaku. Co więcej, nasz czajnik pozwala na podtrzymanie temperatury przez 2h od czasu zagotowania. Dzięki temu nasi goście mogą cieszyć się aromatycznymi napojami, a my możemy przygotować większą ilość napojów. Najniższe temperatury 40-50 stopni przydadzą się, gdy chcemy przygotować mieszanki mleczne dla najmłodszych członków rodziny lub chcemy zaparzyć japońską zieloną herbatę, która wymaga niższej temperatury. Herbaty kwiatowe najlepiej zalewać wodą o temperaturze 60, białe 70, chińskie zielone herbaty 80, czerwone i niektóre gatunki kawy 90 a herbatę czarną najlepiej zalać wodą o temperaturze 100C. Dzięki temu uzyskamy ich najlepszy smak i nie pozbawimy ich składników zdrowotnych.\nKod EAN dla kartonu jednostkowego 5902934838306\nKod EAN dla kartonu zbiorczego 5902934838313\nWymiary opakowania jednostkowego; szerokość x głębokość x wysokość 23 x 18 x 25\nObjętość kartonu jednostkowego (m3) 0.010350\nWymiary kartonu zbiorczego WxDxH 25 x 57 x 52.1\nObjętość kartonu zbiorczego (m3) 0.074243\nIlość w kontenerze 20' / 40' / 40'HQ 2512 / 2512 / 6280


7-letni chłopczyk uratował tonącego 2-latka! Tylko dzięki jego odwadze dziecko przeżyło - Jest Pozytywnie\n7-letni chłopczyk uratował tonącego 2-latka! Tylko dzięki jego odwadze dziecko przeżyło\nOpieka nad małym dzieckiem wymaga wielkiej uwagi i czujności od dorosłego, gdyż maluchy ciekawe świata nie zdają sobie sprawy z zagrożeń i nieświadomie narażają się na niebezpieczeństwo. Niestety zapomnieli o tym pewni amerykańcy rodzice.\nW mieście West Valley City (stan Utah), na jednym z osiedli mieszkaniowych o mały włos nie doszło do tragedii z powodu braku ostrożności rodziców dwuletniego chłopca. Dorośli zajęci rozpakowywaniem zakupów stracili chłopca z oczu, a niepilnowany maluch wyszedł do ogrodu, później na ulice, następnie przecisnął się miedzy barierkami ogrodzenia i wszedł na teren basenu. Niestety po kilku minutach wpadł do wody, a z pomocą pospieszyło mu… inne dziecko!\nCesar Galeana to rezolutny siedmiolatek, który feralnego dnia szedł do kuzyna pograć w gry video. Przechodząc wzdłuż ogrodzenia odkrytego basenu usłyszał plusk. Wszedł więc na teren obiektu i zobaczył, że na wodzie rozpaczliwie próbuje utrzymać się mały chłopiec. Cesar bez wahania ruszył mu na ratunek.\nCesar zaniepokojony odgłosami znad basenu postanowił sprawdzić, czy ktoś nie potrzebuje pomocy\nNa szczęście chłopcu udało się wyciągnąć tonącego malca, choć jak wspomina, bardzo się bał, że nie uda mu się pomóc na czas. Następnie odważny Cesar zaalarmował dorosłych, by zadzwonili po pomoc dla podtopionego chłopczyka. Po kilku minutach na miejscu była już karetka, która zabrała dwulatka do szpitala.\nChłopiec bardzo przejął się całą sytuacją, rozumiejąc jak była poważna\nDalsza cześć historii na drugiej stronie.\nChcesz wychować mądre i dobre dziecko? O tych zasadach nie możesz zapominać!\nTe koty wiedzą dokładnie, jak dać znać właścicielowi, że chcą być pogłaskane. Słodkie!\nTe zwierzęta wyglądają zabawnie w swoich strojach na Hallowen!


W razie pojawienia się niejasności\n« W stosunku do przedmiotów majątkowych\nJeżeli chodzi natomiast o zasygnalizowane »\nW razie pojawienia się niejasności, czy dany utwór powstał w ramach wykonywania obowiązków pracowniczych, nie można sugerować się takimi okolicznościami, jak np. miejsce i czas stworzenia ocenianego dzieła, przynależność środków technicznych, za pomocą których utwór został wykreowany itp. Nawet jeśli twórca opracował utwór przy wykorzystaniu komputera, stanowiącego własność pracodawcy, w trakcie przebywania w zakładzie pracy w godzinach przeznaczonych regulaminowo na jej świadczenie, nie oznacza to jeszcze, że z mocy prawa doszło do nabycia autorskich praw majątkowych do takiego utworu przez zatrudniającego.\nW związku z próbami dookreślenia działania przez pracownika w zakresie jego obowiązków, wynikających ze stosunku pracy, pojawiło się pytanie o charakter poleceń służbowych, które mogą sprowadzać się do wydania twórcy dyspozycji co do opracowania konkretnego utworu. Mimo iż pracownik zobligowany jest stosować się do poleceń przełożonych, które dotyczą pracy, jeśli nie są one sprzeczne z przepisami prawa lub umową o pracę (por. art. 108 § 1 KP), polecenia takie nie mogą być wydawane dowolnie. Granice ich stanowi cel zatrudnienia danego pracownika, np. przyjęcie go do pracy w charakterze programisty. Dlatego też wydanie polecenia służbowego może doprowadzić do nabycia majątkowych praw autorskich do utworu przez pracodawcę tylko wtedy, gdy stanowi ono konkretyzację obowiązków pracowniczych.


Klub Chińskich Motocykli • Wyświetl temat - Tuning na 332ccm?\nTuning na 332ccm?\nRe: Tuning na 332ccm?\nautor: paweljunkers dodano: 22 mar 2017, 09:17\nautor: robson dodano: 22 mar 2017, 09:22\nHawk1985 pisze: KTM RC 125 osiągnie taką prędkość https://www.youtube.com/watch?v=co7MM-3o_uQ\nKTM Duke 125 też ok 130 km/h https://www.youtube.com/watch?v=K3E79Bxk-lo\nHonda Varadero 125 osiągnie ok 125 km/h https://www.youtube.com/watch?v=fWsXYeuCQnQ\nJak chcesz 130 utrzymać to chyba potrzebna jest większa pojemność.\nTe nie są najszybsze. Z silnikami w dwupaku Honda NSR 125, Aprilia RS 125, Cagiva MITO 125 to prawdziwe diabły. Oczywiście komfort silnika 2T jest diametralnie inny. Ale ale jest też Peugeot Satelis 125 Compressor, osiągi 250\nautor: Hawk1985 dodano: 22 mar 2017, 09:43\nMowa była o motocyklach na kat B do 15KM, to chyba logiczne.\nautor: robson dodano: 22 mar 2017, 09:50\nNo zgadza się i te, które wymieniłem mają w dowodzie parametry oryginalnie z salonu mieszczące się zakresie kat B\nautor: jacek.rc dodano: 22 mar 2017, 12:12\nChińczyki są wolniejsze od konkurencji i oszczędniejsze ,bo im się tak nie spieszy jak reszcie świata i może dla tego, powoli resztę wyprzedzają . Co do prędkości podróżowania ,to każda jest dobra ,ale jak się jedzie w grupie, to motorki powinny być zbliżone pojemnościami .W przeciwnym wypadku jeden nie wie na którym biegu jechać ,a drugi się zastanawia kiedy mu silnik padnie i gdzie tu miejsce na przyjemność z jazdy .Co do osiągów 125 , to jest taka (albo była ) kategoria nawet w GP i one prawdziwie zapieprzały .\nautor: robson dodano: 22 mar 2017, 13:07\nkeewaycruiser2012 pisze: czyli z cruisera 250 ccm nic nie wydusze?? gdzies ktos pisal ale nie wiem co to za motorek był, ze po wyjęciu katalizatorów i i przeprogramowaniu gażnika uzyskał większa moc\nKtoś dzwonił ale nie wiadomo nawet, w którym powiacie. 125 czy 250 (pomijam 2T) nie ma żadnych blokad. Blokuje się 50cc co najwyżej. Wyjęcie katalizatora da co najwyżej efekt placebo a ten jest jak wiadomo nie do podrobienia. W 125 często też jest tzw. dopowietrzania spalin błędnie mylone z egr. Wywalenie kata i dopowietrzania w zasadzie nie da nic. Te 2 systemy sa prawdopodobnie potrzebne do uzyskania norm spalin na gaźniku (w 2017 to juz historia). Dopiero jeśli dać takiemu silnikowi porządnie oddychać, napić (większa dysza) i pierdnąć (np. tłumik przelotowy) to coś tam się uzyska, chociaż w 125 niewiele.


Lewart ma III ligę | Wspólnota Lubartowska\nPiłkarze Lewartu byli przygotowani na walkę o awans. Do drużyny dołączyło trzech graczy z Wisły Puławy: Konrad Szczotka, Arkadiusz Maksymiuk oraz Krystian Żelisko. Ponadto nową postacią został Jakub Buczek (fot. Piotr Wołowik). Fotograf: PIOTR WOLOWIK 781942941\nPo czterech sezonach Lewart wraca na trzecioligowe boiska. Nie było otwierania szampanów, wielkiej radości, podrzucania trenerów czy prezesa. Decyzje zapadły po spotkaniu władz wojewódzkich związków piłki nożnej w siedzibie PZPN-u.\nTo ile tej kasy potrzebujecie?


Stary Marych już bez maski. Truskawki po 15 zł za pół kilo. Ulica Półwiejska w Poznaniu powoli wraca do życia [ZDJĘCIA] | Głos Wielkopolski\nStary Marych już bez…\nStary Marych już bez maski. Truskawki po 15 zł za pół kilo. Ulica Półwiejska w Poznaniu powoli wraca do życia [ZDJĘCIA]\nICH 1 maja 2020, 15:05\nUlica Półwiejska w Poznaniu powoli wraca do życia. Spaceruje nią coraz więcej osób, a swoją maseczkę stracił Stary Marych. Pojawiły się pierwsze stoiska z truskawkami. Zapłacimy za nie 15 zł za kg. Zobacz zdjęcia z jednej z najbardziej ruchliwych ulic Poznania.Przejdź do kolejnego zdjęcia --->Grzegorz Dembiński


www.gosc.pl → To miasto zabija tych, których powinno przyjąć\nLecz On im odpowiedział: «Idźcie i powiedzcie temu lisowi: Oto wyrzucam złe duchy i dokonuję uzdrowień dziś i jutro, a trzeciego dnia będę u kresu. Jednak dziś, jutro i pojutrze muszę być w drodze, bo rzecz to niemożliwa, żeby prorok zginął poza Jeruzalem.\nJeruzalem, Jeruzalem! Ty zabijasz proroków i kamienujesz tych, którzy do ciebie są posłani. Ile razy chciałem zgromadzić twoje dzieci, jak ptak swoje pisklęta pod skrzydła, a nie chcieliście. Oto dom wasz tylko dla was pozostanie.\nMówię zaś wam: nie ujrzycie Mnie, aż nadejdzie czas, gdy powiecie: „Błogosławiony Ten, który przychodzi w imię Pańskie”».\nJeruzalem – miasto, które odrzuca Boga. Zabija tych, których powinno przyjąć, których powinno wysłuchać. Nieszczęsne miasto… To bardzo mocne słowa Jezusa o miejscu, które przez Izraelitów było uznawane za najświętsze miejsce na ziemi, w którym stanąć miała świątynia marzeń proroków. Miała, bo ostatecznie jej wymiary nie były identyczne ze wskazaniami Jahwe. To dokładnie tak jak dzisiaj. I nie chodzi tylko o miasta, w których odrzuca się życie zgodne z przykazaniami Boga. Chodzi o nas samych. O nasze życie. Ono też może być jak nieszczęsna Jerozolima. Jak miejsce, w którym dobre marzenia się nie spełniają, bo projekt Boga jest dla nas zbyt kosztowny.\nEWANGELIA DO SŁUCHANIA


Secret Garden: I love your face...\nI love your face...\n...You love the taste\nJeszcze chwila przed atakiem zimy!! Udało mi się. Śnieżnobiała sukienka od X-Moda, stała się moja ulubioną na zimę, kolorem idealnie się w nią wpasowuje. Do tego sweterek Mohito, który upolowałam, na wyprzedaży :) A szalik, który jest cieplutki pochodzi z Super-dodatki, gdy tylko go zobaczyłam od razu wiedziałam, że musi być mój. Jego pompony na końcach mnie uwiodły :) A naszyjnik, to prezent gwiazdkowy od mojej siostry, śliczny jest. Odchodząc trochę od dzisiejszego zestawu, zdradzę Wam (wiem, że to nie Nowy rok, ale jeszcze styczeń), moje najnowsze postanowienie, a mianowicie, zaczynam ćwiczyć, od 1 lutego moje ciałko idzie w ruch!!\nDress- X-Moda; Sweater, Bag, Necklace- Mohito; Shoes- Lasocki; Scarf- Super-dodatki\nAnonimowy 29 stycznia, 2014\nTa sukienka jest cudowna ! :)\nthemissydi 29 stycznia, 2014\nLekkoMissMargerita 29 stycznia, 2014\nSukienka jest prześliczna!\nFashiondoll.pl 29 stycznia, 2014\ncudownie, i jak wspaniale przełamałaś zestaw czerwienią!\nBarbara Posłuszna 29 stycznia, 2014\ncudowna jest ta sukienka, a w czerwieni wyglądasz bosko! :)\nLook of Style 29 stycznia, 2014\nlifeINblond 29 stycznia, 2014\nCudowna sukienka! Idealna długość i fason dla Ciebie :)\nBardzo ładnie! Szczególnie podoba mi się ten szary sweterek :)\nmisskitin 29 stycznia, 2014\nŚwietny sweterek i sukienka ! Powodzenia i wytrwałości w ćwiczeniach !\nJoanna Blogg 29 stycznia, 2014\njaka ładna sukienka ;)\nt 30 stycznia, 2014\nCATEWALK by Katarzyna Chocyk 30 stycznia, 2014\nSylwia VamppiV Błach 30 stycznia, 2014\nElegancki zestaw. Pasuje do Ciebie!\nyuma 30 stycznia, 2014\nHow stunning look!!!\nDress, coat, shoes, accessories... Perfect:)))\nSandra Martinez 31 stycznia, 2014\nKasia Kwiecień 31 stycznia, 2014\nale ślicznie wyglądasz! świetna ta sukienka ;)\npperoni 31 stycznia, 2014\nKooocham Twoją sukienke <3\nMIXT fashion and lifestyle 01 lutego, 2014\nBeti 01 lutego, 2014\nelegancko i szykownie ;)\nKarolina 01 lutego, 2014\nLost. 01 lutego, 2014\nWeronika 02 lutego, 2014\nśliczna sukienka, uwielbiam takie! :)\nKlaudia 02 lutego, 2014\neddie 02 lutego, 2014\nświetna sukieneczka! ładnie :)\nPlANTOFELEK 02 lutego, 2014\nSukieneczka cudo! Slicznie wygladasz!:)\nBernadette Czle 03 lutego, 2014\npretty scarf! so great xx\nANDYSTYLE 04 lutego, 2014\nStylebook By Madeline 05 lutego, 2014\nAnonimowy 05 lutego, 2014\nBulk SMS Service Provider in ORISSA 05 lutego, 2014\nBERRIES 05 lutego, 2014\nPiękna sukienka! Wyglądasz niesamowicie <3\nTynka. 05 lutego, 2014\nJEJ, ALE ładnie <3\nSandra Martinez 06 lutego, 2014\nBERRIES 06 lutego, 2014\nMaolamia 06 lutego, 2014\nPięknie wyglądasz, sweterek cudny ;) Ważne, że masz takie postanowienie, wytrwałości! :)\nShopaholic 06 lutego, 2014\nkadik babik 07 lutego, 2014\njaki piękny szalik <3\n... 07 lutego, 2014\nmindy 07 lutego, 2014\nWyglądasz zjawiskowo !\nFashiondoll.pl 08 lutego, 2014\nwspaniałe rozwiane zdjęcia!! cudowne połączenie\nWyrafinowana 09 lutego, 2014\nPięknie! ale masz śliczne włosy :)\nRóża 09 lutego, 2014\nŚlicznie wyglądasz, bardzo lubię takie stylizację :)\nA ten szali czerwony jest boski!\nkarla226 10 lutego, 2014\nrzeczywiście piękna sukienka idealnie pasuje z tą narzutą\nLilly Marlenne 02 marca, 2014\nbardzo ładny, bardzo prosty i bardzo elegancki zestaw!\nnogi masz do samego nieba - fantastyczne :)!\nYour love is bright as ever....\nmoda (349) lato (121) zima (106) 2016 (96) uroda (84) 2015 (83) wiosna (81) jesień (77) 2017 (67) okulary (66) 2014 (56) kosmetyki (49) 2011 (43) madeleine jewellery (42) BonPrix (39) manicure (38) lakiero-mania (37) lakiery (37) 2018 (36) bransoletki (33) kodano (33) paznokcie (32) super-dodatki (30) eokulary (23) new in (23) cuccio (21) life (21) wishlist (21) Deja vu (19) zakupy (14) nails (13) szminki (13) Shein (12) musthave (12) 2012 (11) Studio KA (11) makijaż (11) biżuteria (10) sporty (10) 2013 (9) ootd (9) press (9) bershka (8) bielizna (8) shopping (7) wydarzenie (7) trendy (6) double look (5) hybryda (5) cykl (4) delia (4) podsumowanie (4) Spotkanie blogerek Radom (3) pędzle (3) zaful (3) InStyle (2) haul (2) romwe (2) rozdanie (2) whishlist (2) 015 (1) 20187 (1) Inspiring woman (1) instagram (1) lat (1) paese (1) podróże (1) rocznica (1) upda (1) urod\_a (1) zalando (1)


SŁOWAMI MOICH KLIENTÓW - Kancelaria Robert J. Skowronski, Ltd.Kancelaria Robert J. Skowronski, Ltd.\nSŁOWAMI MOICH KLIENTÓW\nHome SŁOWAMI MOICH KLIENTÓW\nPod koniec 2009 roku postanowiłem dawać moim klintom po zakończeniu ich sprawy, ankietę oceniającą moje usługi. Klient może zdecydować czy zwrócić ankietę czy też nie. Nie ma zadnego wynagrodzenia za zwrócenie ankety. Poniższe komantarze, pochodza właśnie z tych ankiet.\nObiecuję, zawsze pokazywać wszystkie ankiety i te dobre i te złe. Sa w folderze w mojej recepcji , zebys mógł je przeczytać i podjąc swoją dezyję.\n“Wykonałeś świetną robote! Dopilnowałeś, że wszystko, dokładnie zrozumiałem. Wszystko stało się idealne. Tak, będę polecał twoje usługi innym. Dziękuję Ci bardzo za szybką i łatwą sprawę. Łatwiejszą niż przypuszczałem!”\n“Twoje usługi były wspaniałe, uprzejme i profesionalne. Przewyższyły moje oczekiwania. Będę polecał Twoje usługi, ponieważ mi pomogłeś, i z pewnością zrobisz to samo dla innych ludzi.”\n“Podobało mi się że Twoje usługi były bardzo profesionalne. Tak, będe polecał Twoje usługi ponieważ jesteś dobry, uprzejmy i profesjonalny.”\n“Moja sprawa przebiegła sprawnie, zrozumiale i była zakończona na czas. Będe gorąco polecał Twoje usługi ze względu na Twoją wiedze, przejrzystość i sposób prowadzenia. Dziękuję za Twoje usługi.\n“Podobała mi się Twoja dobra praca oraz pewność siebie. Tak, będe polecał Twoje usługi ponieważ znasz się na tym co robisz.”\n“Co mi się spodobalo w doświadczeniu z Twoją firmą to profesjonalizm, współczucie i zrozumienie. Byłem traktowany z godnością i szacunkiem, nie patrzyłeś na mnie z góry jak inne firmy. Nie czułem się jak numer. Absolutnie będe polecał Twoje usługi. Robert traktuje swoich klientów z szacunkiem i daje im wiecej niż od niego oczekują!”\n“Wszystko było doskonałe. Tak, będe polecał Twoje usługi. Wspaniała robota.”\n“Podobało mi się że Robert był bardzo pomocny i informacyjny. Będe polecał Twoje usługi ponieważ miałem bardzo pozytywne doświadczenie.”\n“Moje doświadczenie z Twoją firmą było zadawalające, przyjazne, kompetentne i sprawne. Byłeś doskonały. Tak, będe polecał Twoje usługi ponieważ jesteś specjalistą w tych tematach .”\n“Z Tobą poczuliśmy natychmiastową ulge. Mieliśmy szczęście, że znaleźliśmy odpowiednią osobe, która była w stanie poświęcić swój czas na wysłuchanie nas i udzielenie nam szczerej pomocy. Z pewnością będziemy Cie polecać bo jesteś dobry. Dla nas jesteś błogosławieństwem. Stale pomagaj innym i niech Cię Bóg zawsze błogosławi. Dziekujemy Ci bardzo!”\n“Najbardziej podobało mi się, odczucie, że troszczysz się o mnie i moją przyszłość. Tak, będe polecał Twoje usługi. Jesteś świetnym adwokatem.”\n“Zdecydowanie będe polecał Roberta moim przyjaciołom oraz rodzinie. Robert wzioł coś co wydawało się wstrząsające i trudne i zrobił, że stało się to stosunkowo łatwe. Od poczatku do końca był dokładny, uczciwy i nigdy nie naruszył swojej lub mojej integralności.”\n“Świetne usługi!!! Napewno będe Cie polecał.”\n“Co podobało mi się w Twoich usługach to prawda. Tak, będe Cie polecał innym ludziom.”\n“Podobało mi się to że znasz prawo i jesteś profesjonalny. Będe Cie polecał innym.”\n“ZDECYDOWANIE będe Cie polecał. Doceniam terminowość Twoich usług oraz wysiłek jaki włożyłeś by mi pomóc. Bardzo Ci dziękuje.”\n“Moje oczekiwania Twoich usług zostały przekroczone. Podobał mi się sposób w jaki wytłumaczyłeśmi krok po kroku, wiedziałem wtedy czego ode mnie oczekujesz. Twoje usługi były idealne. Moja prywatność była przestrzegana, wszystkie spotkania były w dogodnym dla mnie czasie, podczas spotkań atmosfera była bardzo profesjonalna. Będe polecał Twoje usługi, ponieważ potrafisz zmienić cieżkie chwile w łatwą decyzje i przekonałeś mnie, że to co robie jest właściwie. ”\n“Podobało mi się, że wszystko doskonale wyjaśniłeś i że Twoje usługi spełniły moje oczekiwania. Będe polecał Twoje usługi w mgnieniu oka. Jesteś dobry w tym co robisz, nie zmieniaj się i rób dalej to co robisz. Jesteś bardzo dobrym adwokatem. Dziękuje za całą Twoją pomoc.”\n„Korzystając z usług Twojej firmy podobało mi się, że potrafiłeś wytłumaczyć moją sprawę dokładnie i zrozumiale. Otrzymałem odpowiedź na wszystkie pytania. Tak, zdecydowanie polece Twoje usługi innym ludziom, ponieważ wykonałeś kawał dobrej roboty. Robert, jesteś świetnym adwokatem. Zauważyłem że poświęcasz dużo uwagi swoim klientom. Wyjaśnienie całego procesu bylo przejszyste. Dokladasz wiele starań aby pomóc swoim klientom. Dziękuję że mi Pomogłeś. Doceniam Twoją pracę i czas który poświeciłeś mojej sprawie.”\n“Byłeś doskonały i łatwo się z Toba pracuje.Bedę polecał Twoje usługi, które ja już otrzymałem. Dziękuję za dobrze wykonaną pracę.”\n“Uważam że jesteś bardzo miłym i mądrym adwokatem. Będe cie polecał ponieważ jesteś uczciwy i kompetentny. Lubię Cię jako prawnika, ponieważ nie jesteś nachalny.”\n“Wynik Twoich usług był zaskakująco dobry. Rzeczywistość potwierdziła Twoje obietnice.”\n“Tak bede polecał Twoje usługi, ponieważ pomogły mi rozwiązać moje problemy. Otrzymałem doskonały serwis.”\n“Twoje usługi znacznie przekroczyły moje oczekiwania. Podobało mi się zrozumiałe i dokładne wyjaśnienie precedur oraz konsekwencji upadłości. Bedę polecał Twoje usługi innym ludziom. Według mnie to najlepsze co mnie spotkało w ciągu ostatnich lat. Dziękuje bardzo za Twoja pomoc.”\n“Podobało mi się jak wytłumaczyłeś mi moją sprawe, jak to wszystko działa i co można zrobić aby wygrać. Łatwo się z Toba porozumieć, odpowiedziałeś na wszystkie moje pytania i wątpliwości. Opuściłem Twoje biuro z pozytywnym uczuciem odnośnie mojej sprawy. Bez zastrzeźeń polece cie innym. Odpowiada mi Twoje podejście, plan płatności, a przede wszystkim Twoja wiedza. Dziękuję za Twoje usługi, a w szczególności za wygraną sprawę!”\nI&L B 1/28/14\n“Na naszej pierwszej konsultacji, byliśmy sceptyczni wobec Pana Skowrońskiego. Ale, w trakcie konsultacji Pan Skowroński bardzo pilnie słuchał i wyjaśniał nasze problemy prawne. Sprawił, że poczuliśmy się ważni, ponieważ był szczery i prawdomówny. Czuliśmy, że nasza sprawa prawna była priorytetem i uwierzyliśmy, że Pan Skowroński wie co robi. Czuliśmy pewność! Tak, polecamy usługi firmy inny ludziom. Wierzymy, że Pan Skowroński będzie traktować każda osobę z największą powagą, aby rozwiązać ich problemy.”\n“To była prawdziwa przyjemność pracować z Robertem. Cały proces bankructwa był szybki i bezbolesny. Robert poświęcił dużo czasu mojej sprawie. Był zawsze dostępny, aby odpowiedzieć na wszystkie moje pytania dotyczące tej sprawy i nie tylko.Bardzo dobrze przygotował mnie na spotkanie w Sądzie i zawsze stał po mojej stronie. Tak, zdecydowanie polecam Twoje usługi. Robert jest po prostu dobry. Wspaniały człowiek, bardzo dobry adwokat!”\n“Robert osobiście; zrozumiale reprezentował moją sprawe. Z pewnością polece Twoje usługi. Które ja juz otrzymałem.”\n“Twoje usługi, szczególnie Twoje reakcje i odpowiedzi na moje pytania były spektakularne. Podobało mi się, że posiadasz odpowiednie niekrępujące miejsce do dyskusji. Masz pozytywne spojrzenie na sprawe i szybką idee rozwiązanie problemu. Doprowadziłeś moją zawikłana sytuacje do satysfakcjonującego zakończenia. Jeśli będę potrzebował pomocy prawnej w przyszłości, bedziesz na pierwszym miejscu. Jesteś wspaniałym człowiekiem i posiadasz wyjątkowe umiejętności obsługi klienta. Niech Cię Bóg błogowsławi!”\n“Podobał mi się twój plan świetnie wytłumaczony a pózniej zrealizowany. Robert sprawił, że wszystko przebiegło sprawnie i bezstresowo. Dziękuje bardzo za pomoc.”\n“Twoja obsługa była doskonała i wszystko było idealnie. Bede polecał Twoje usługi wszystkim, mojej rodzinie i przyjaciołom. Dziękuję, Dziękuję Bardzo!!!”\n“Jestem wdzięczna, źe zdołałeś przeprowadzić moją sprawę przez telefon. Naprawdę doceniam to, tym bardziej że mam problemy z poruszaniem się. Jesteś bardzo kompetentny i odpowiedziałeś na większość moich pytań.Tak bede cie polecać. Byłeś bardzo pomocny, pobierałeś częściowe opłaty i udało się doprowadzić to tego, że pozew został odrzucony! Dziękuję!”\n“Czułem się komfortowo, bardzo dobrze poinformowany i cena usług była odpowiednia! Nie zmieniłbym niczego! Polecam Twoje usługi, ponieważ wykonałeś świetną robotę. Jesteś inteligentny i uczciwy. Twoja oferta planu płatności jest niesamowita!”\n„Podobała mi się Twoja życzliwość, wiedza i to że czułęm się komfortowo. Pomogłeś mi odzyskać swoją dume. I za to jestem Ci najbardziej wdzięczny.”\n„Byłem bardzo zadowolony z Twoich usług. Doceniam, że dopasowaleś nasze spotkania do mojego harmonogramu pracy i to, że dokładnie wytłumaczyleś mi przebieg mojej sprawy. Naprawde dbasz i rozumiesz, że każdy zasługuje na drugą szanse. Dziękuję.”\n“Twój profesionalizm, sprawność oraz przebieg sprawy był powyżej moich oczekiwań. Naprawdę słuchałeś i poczuliśmy się swobodnie w naszej sytuacji. Absolutnie polecam Twoje usługi.\n„Wszystko było idealne! Doceniam indywidualne podejście i profesjonalizm. Robert ma czas wyjaśnić każdy krok dzięki temu rozumiałem cały proces. Wcześniej współpracowałem z firmą która reklamuje sie w telewizji co 20 minut. Kiedy przychodziłem do sądu nie miałem pojęcia kto jest moim adwokatem. Oni rownież mnie nie znali. Czułem się zagubiony. Z Tobą odwrotnie, poczułem sie pewny siebie.”\n„Podobało mi się, że wszystko przebiegało sprawnie i to, że zrozumiałem wszystko co zostało mi przedstawione w mojej sprawje. Napewno będę polecał ludzią tą kancelarię. Byłem zadowolony i czułem się komfortowo i bez nacisku w sprawie moich decyzji. Jestem bardzo szczęśliwy że mój kolega polecił mi Roberta J. Skowroński. Jest on profesjonalistą w swoim zawodzie i obsłudze klienta. Ocena: A+++.”\n„Twój serwis jest świetny. Nie mogłem oczekiwać więcej. Bardzo dziękuję. Podobało mi się, że wszystko wykonałeś na czas tak jak oczekiwałem. Twoje usługi sa najlepsze jakie mogłbym sobie wyobrazić. Bedę Cię polecał, bo wykonałeś wszystko co powiedziałeś. Gdy będę miał kiedys jakąś sprawę napewno do Ciebię wróce.”\n„Podobała się nam Twoja życzliwa i szczera rozmowa. Czuliśmi się komfortowo. Napewno polecimy Cię naszej rodzinie i przyjacielom ponieważ jesteś bardzo przyjazny i czuliśmi się jak w rodzinie. Jeśli kiedykolwiek będę potrzebował pomocy prawnej napewno będziesz pierwszym do którego zadzwonię.”\n„Jesteś dostępnym człowiekiem. Znalazłeś czas zebym wszystko zrozumiał. Bardzo łatwo się z Tobą pracuje! Nic nie zmieniaj! Napewno zadzwonie w przyszłości, jeśli będę czegoś potrzebował. Ufam Ci i cenie Twoją opinie.”\n„Podobało mi się, że dopasowałeś plan płatności do moich mozliwosci. Wytłumaczyłeś mi wszystko o bankructwie. Napewno będe polecał Cię wszystkim. Przekonałem sie że posiadasz wiedzę i wiesz co robisz. Twoja łatwość komunikacji sprawiła, ze czułem sie jakbym Cie znał od lat. Jesteś świetny, bardzo Ci dziękuję.”\n„Twoje usługi spełniły i przekroczyły moje oczekiwania. Bóg zesłał Cię byś pomagał ludziom takim jak ja. Podoba mi się jak traktujesz swoich klientów. Czułem się jakbyś był moim bratem czy nawet rodzicem. Masz szacunek dla wszystkich. Tak napewno będe polecał Ciebie innym, mojej rodzinie i znajomym. Twoje usługi były doskonałe. ”\n„Dziękuję za Twój profesjonalizm. Moje największe oczekiwania zostały spełnione: Sąd pomyślnie umożył moją sprawę. Podobało mi się jak przedstawiłeś moją sytuacje. Jasno i wyraźnie wytłumaczyłeś mi cały proces. Uważam, że każda osoba byłaby zadowolona z takich usług. Bedę bardzo Cię polecał. Jesteś godnym zaufania i profesjonalnym prawnikiem.”\n„Podobało mi się że byłeś dokładny i rzeczowo przedstawiłeś moja sytuację finansową. Dostosowałeś się do mojego harmonogramu i zakończyć rozdział 7-my w terminie. Napewno będę Cię polecał. Dzięki wytycznym które omówiliśmy poczułem, że to nie „koniec” mojego życia. Pokazłeś mi swiatło na końcu tunelu. Bardzo Ci dziekuję za pomoc i pracę. Teraz mogę zacząć od nowa i mądrzej z moimi finansami!”\n„Podobało mi się w jaki spodób poprowadziłeś moją sprawe. Również to, że podczas rozmowy telefonicznej i podczas wizyty Robert cierpliwie tłumaczył moje opcje, proces i to czego mogę się spodziewać. Polecam. Znałem ludzi którzy złożyli dokumenty o upadłość a celowo ustawione „rozwiązania” były bardziej korzystne dla prawnika i kancelari niż klienta. Jeśli kiedykolwiek będe potrzebować prawnika napewno zadzwonie do Roberta.”\n„Jesteś jedynym prawnikiem który potrafi spojrzeć ponad daną sytuację i potrafi znaleść rozwiązanie. Napewno będe Cię polecał innym ponieważ czuliśmy, że ciężko pracujesz nad naszą sprawą i naprawdę Ci zależały. Bez wahania polecę Twoją firmę każdemu. Jesteśmy Ci bardzo wdzięczni za okazałą nam pomoc. Odwiedziliśmy inne firmy i żadna z nich nie była skłonna pomóc nam tak konstruktywnie.”\n„Podobało mi się że Twoja firma jest uczciwa i prostolinijna. Jestem bardzo zadowolonym klientem i proszę niczego nie zmieniaj!”\n„Twoje usługi przerosły moje oczekiwania. Podobało mi się wszystko. Twoja przystępna cena, łatwość zrozumienia i wyjaśnione krok po kroku procedury. Absolutnie będe polecał Twoje usługi ponieważ są najlepsze.”\n„Usługi spełniły moje oczekiwania w 100%. Nie mam żadnych skarg. Podobało mi się że w kancelarii jest cicho i prywatnie. Ucieszyłem sie, że miałeś czas by usiąść i odpowiedzieć na żadane pytania. Byłem całkowicie zadowolony z biura i serwisu, nie potrzeba nic ulepszać! Napewno będę bardzo polecał Twoje usługi, bo wiem że kogokolwiek wyśle do Ciebie będzie miał podobne, miłe doświadczenie. Chciałbym Ci bardzo podziękować za Twoją ciężką pracę, poświęcenie, wiedzę i cierpliwość w prowadzeniu naszej sprawy.”\n„Podobało mi się, że czułem się komfortowo przez cały czas.Cały proces trwał krótko i bez żadnych komplikacji. Również byłem bardzo zadowolony z możliwości dogodnego finansowania. Tak, napewno będę polecał Twoje usługi innym, którzy potrzebują pomocy finansowej. Ogólnie, podjąłem dobrą decyzję przychodząc do Ciebie po pomoc.”\n„Twoje usługi przerosły moje oczekiwania. Podobało mi się to w jaki prosty sposób zakończyłes coś, co już dawno powinienem był zrobić. Napewno będę polecał Twoje usługi innym ludzią. Czułem się swobodnie, bez żadnej presji. Twoja interpretacja pokazała mi jaśniejsze, pozytywne rozwiazanie mojej sytuacji. Przeprowadzileś mnie przez cały proces bezproblemowo. Dziękuję bardzo, że pomogleś skierować moje życie na właściwe tory.”\n„Podobało mi się to, że nie wymondrzałeś sie jak niektórzy ‘’wszystko najlepiej wiedzący prawnicy’’.”\n„Doceniam fakt że byłeś bezpośredni, dobrze zorganizowany i godny zaufania. Tak, napewno będę polecał Twoje usługi, ponieważ wykonujesz wszystko co obiecasz.”\n„Twoje usługi spełniły moje oczekiwania perfekcyjnie. Podobało mi się to że dokładnie wiedziałeś co robisz, bez problemów i kłopotów. Tak, bedę Cie polecał ponieważ zrobiłeś kawał dobrej roboty i wiedziałeś dokładnie co robisz.”\n„Byliśmy pod wielkim wrażeniem Twojej fachowej wiedzy i uczciwości. Nie wspominając że odeszliśmi z nową wizją której wcześniej nie mieliśmy. Nic nie zmieniaj. Nasz adwokat był bardzo przychylny. Dziękujemy Ci bardzo za Twoją pomoc i poświęcenie.”\n„Jeżeli w przyszłości będe potrzebowała pomocy prawnej, zgłoszę się do Ciebie. Oczywiscie będę Cie polecala wszystkim znajomym i rodzinie. Dziękuję.”\nDL & MD 05/25/2011\n„Najbardziej od samego poczatku podobał mi się profesjonalizm jaki Robert reprezentuje, a gdy nadszedl czas by go zaprezentowac, to przekroczył wszelkie nasze oczekiwania. Z pewnościa będę polecał Roberta, ponieważ usunął z mojego słownictwa „strach” i zajol się naszą sprawą poważnie.”\n„Nadzwyczaj profesjonalny. Czulam sie spokojna wiedząc, że będziesz mnie reprezentował na rozprawie. Gdy zobaczylam innych prawnikow i ich nieprzygotowanie do sprawy, Ty dales mi spokoj i pewnosc siebie. Zdecydowanie będę Cie polecała wszystkim potrzebującym.”\n„Zaufaj mi, Twoje usługi były świetne. Znam ludzi, którzy potrzebują pomocy w tej dziedzinie. Jest tylko jeden numer, który będę podawać, czyli 773-283-1600. Niech Cię Bóg błogosławi. Jestem bardzo zadowolony z Twoich usług. Serdecznie dziękuję.”\nA & J C 03/22/2011\n„Podobało mi się rzeczowe wyjaśnienie pracesu bankructwa. Mimo, że nie rozumiemy żargonu prawników, pomogłeś mojej żonie i mnie zrozumieć postępowanie w procesie bankructwa. Niczego nie zmieniaj. Jestes perfekt. Pomimo, ze wygladasz młodo na swoj wiek, załatwiasz sprawy jak zawodowiec.”\n„Podobała mi się pelna informacji prezentacja, świetna komunikacja, znajomość rzeczy i rzetelna pomoc.Nie narzucajacy czy zastraszajacy styl jak w innych firmach. Bede Cie polecal poniewaz mialam wspaniałe doświadczenie od samego początku mojej sprawy. Moje długi zostały umorzone i teraz mogę znow polepszyć swoje życie.”\nH & W A 01/20/2011\n„Twoje usługi mocno przekroczyly nasze najsmjeksze oczekiwania. Z przyjemnością będę Cię polecał, wiele ludzi łącznie ze mną nie zna prawa upadłościowego i potrzebny im jest ktoś taki jak Ty by to wytlumaczyl. Pomimo, że wiele czytałem na temat bankructwa, pięć minut spędzone na rozmowie z Tobą, były bardziej przydatne niż godziny poświęcone na czytanie. Dziękuję za wszystko co uczyniłeś dla mnie i mojej żony. Byliśmy przerażeni procesem bankructwa a Ty sprawiłeś,żę wszystko stało się dla nas latwe i zrozumiełe.”\n„Usługi były na najwyższym poziomie! Jestem bardzo wdzięczny. Bezzwlocznie, uzyskałem odpowiedzi na wszystkie pytania. Jesteś rzetelny i profesjonalny. Dodajesz otuchy i zrozumienia. Nikogo nie lekceważysz. Byłbyś rowniez wspaniałym obrońcą prawnym. Pracujesz dobrze z ludźmi i jestes nieustraszony.”\nL & W L 10/27/2010\n„Podobały mi się indywidualne konsultacje i osobiste zaangażowanie z klientem. Bardzo doceniam Twoją pomoc! Mamy szczescie, ze wybralismy odpowiedniego adwokata.”\n„Podobało mi się racjonalne podejście do sprawy i zrozumiałe informacje. Będę polecał Cię wszystkim, którzy potrzebuja bardzo dobrego adwokata zajmujący się bankructwem.”\nE & R G 7/13/2010\n„Wszystkie nasze oczekiwania zostały spełnione, nie mogę powiedzieć nic negatywnego. Jestem nadwyraz wdzieczny, za cale przyjemne doswiadczenie. Dziekuje, że po uzyskaniu zwolnienia, zawsze znalazles dla nas czas by odpowiedziec na nasze pytania czy wyjasnic i uspokoic nasz niepokuj.”\n„Wszystkie z moich pytań uzyskaly szybka odpowiedz; wszystkie moje oczekiwania zostały wypełnione. Robert sprawił, że jestem zadowolona z mojej decyzji, ze zlozylam wniosek. Byłam i jestem bardzo zadowolona z tego jak sprawy się zakończyły.”\n„Podobało mi się jak Pan Skowronski bez pospiechu wszystko mi wytłumaczył. Nie mam żadnych zastrzeżeń. Jesteś bardzo profesjonalny w tym co robisz, a tym samym ludzie czują się z Toba spokojniejsi.”\nJ & S A 9/11/2009\n„Podobała mi się jakość, profesjonalizm i ludzkie zrozumienie. Chciałbym żebyś zajoł się naszymi wszystkimi sprawami prawnymi. Bylismy bardzo zadowoleni z Twojej pracy i jej rezultatów. Dziękuję za wszystko.”