Mødested: C3.40 Fællesmøde med Kultur- og Fritidsudvalget\n70. Om- og tilbygning på Lind Skole og Alpi-Hallerne\nat programoplægget for om- og tilbygning på Lind Skole og Alpi-Hallerne med den skitserede helhedsplan, godkendes\nat Alpi-hallernes og Lind Skoles byggeprojekter skal respektere helhedsplanens placering af skolens og hallens sammenbygning og nybygninger\nat Alpi-Hallerne forpligtes til at opføre et 110 m2 stort musiklokale i tilknytning til samlingssal/multihal, samt 10 m2 depotandel, betalt af Lind Skoles byggeri\nat udgiften til sammenbygningen mellem skole og hal samt geoundersøgelser og rematrikulering ligedeles mellem skole og hal; men forestås af Lind Skoles byggeri\nat der fremsendes sag om budgetomplacering mellem de to serviceområder, når udgifterne til musiklokale, depotandel, sammenbygning og rematrikulering er kendt\nat Lind Skole og Alpi-hallerne udarbejder aftaler om, hvordan låne- og deleforhold administreres. Herunder, hvordan man afregner slid og skader på inventar\nat Lind Skole og Alpi-hallerne sammen udarbejder en beskrivelse, af de anvendelsesmuligheder det frie fællesareal nord for sammenbygningen kan få\nat der i videst muligt omfang, anvendes bæredygtige byggematerialer\n71. Indsats mod dropout\nBørne- og Familieudvalget besluttede på mødet 12.juni 2013, at iværksætte 5 projekter, der skulle mindske antallet af unge, der er i risiko for at droppe ud eller ikke komme i gang med en ungdomsuddannelse.\nSamlet blev projekterne støttet med 250.000 kroner.\nProjekterne skulle opfylde kriterierne:\nMålgruppen er elever i 7.-10. klasse eller elever i overgangen mellem folkeskolen og ungdomsuddannelserne\nProjektet er rettet mod unge, der er uafklarede eller har urealistiske ønsker til ungdomsuddannelse\nProjektet skal være konkret med inddragelse af de unge\nEvalueringen skal forelægges Børne- og Familieudvalget sommeren 2014\nGjellerupskolen, der ønsker at videreudvikle deres praktik for eleverne i specialklassen. Dette ønskes gjort ved at påbegynde praktik i 8. klasse, at opstille konkrete mål for praktikopholdene og skabe et længerevarende samarbejde med virksomhederne. Projektet har fået tildelt 50.000 kr.\nUngdomsskolen og Vildbjerg skole, der ønsker at lave et pilotprojekt omkring en anderledes skoledag på baggrund af ’Plan B-lignende’ undervisningsformer. Projektet har fået tildelt 50.000 kr.\nUngherning, der ønsker at fortsætte mentorordningen på Skolen på Bjergvej. Skolen på Bjergvej fik sidste år bevilget midler til at oprette en mentorordning, som har haft gode resultater. Projektet har fået tildelt 50.000 kr.\nUUHerning (Ungdommens Uddannelsesvejledning) og Haderup Skole, der ønsker at lave et vejledningsforløb for piger. Projektet har til formål at give pigerne en positiv selvidentitet i forhold til fremtidige erhverv. UU og Haderup har fået tildelt 16.000 kroner.\nSkolen på Sønderager, der ønsker at lave et trivselsprojekt for eleverne i 10. klasse. Projektet har fået tildelt 34.000 kroner.\nProjektet dokumenteres via udarbejdelse af en film af 3-5 minutters varighed. Filmen viser, hvordan hverdagen ser ud under projektet. Filmen må gerne ledsages af en kort beskrivende tekst, men må også gerne laves således, så den kan stå alene.\nDesuden udarbejder hver skole et kortfattet evalueringsskema. Dette skema er vedlagt som sammenskrevet bilag til dette punkt. Klip fra de 5 film vises på udvalgsmødet.\nDet økonomiske tilskud er hovedsageligt anvendt til lønninger\nDer er skabt tættere relationer mellem elev - lærer\nEleverne oplever øget engagement, øget selvtillid og bedre faglige resultater\nAlle vil arbejde videre med erfaringerne fra projekterne\nDe gode erfaringer kan føres videre i "Erhvervsmuligheden", som er et projekt, der har til formål at tage vare på unge, som skal rustes til at påbegynde en ungdomsuddannelse mv. Projektet koordineres af UngHerning mf..\nBILAGEvaluering af Indsats mod Dropout\n72. Udviklingsplaner for folkeskoler 2014-2015\nSagsnr.: 00.00.00-A00-2-14 Sagsbehandler: Thomas Binderup\nUdviklingsplaner for folkeskoler 2014-2015\nØvrige sagsbehandlere: - Thomas Binderup\nFolkeskolerne i Herning Kommune udarbejder hvert år udviklingsplaner for det kommende skoleår 2014-2015. Planerne beskriver, hvordan de enkelte skoler vil arbejde med de kommunale målsætninger for 2013-2017, samt følge op på Kvalitetsrapporten 2012-2013.\nDen enkelte skoles udviklingsplan er udarbejdet dels som en opfølgning på skolens kvalitetsrapport, dels som en indsats i forhold til de kommunale årsmål.\nDet betyder, at hver skoler som minimum arbejder med 2 indsatser.\nAf oversigten over de enkelte skolers indsatsområder fremgår det, at de fleste skoler har valgt mere end to indsatsområder.\nAlle skoler har fokuseret på elementerne i skolereformen, hvilket kommer til udtryk med forskellige indsatser:\nEn mere varieret skoledag, faglig fordybelse/lektiehjælp, valgfag, åben skole, understøttende undervisning, elevplan, dokumentation og feedback, inddragelse af trivselsmålinger, undervisningsdifferentiering og høje forventninger til eleverne m.m.\nDesuden er øvrige indsatser på dagsordenen:\nImplementeringen af sprog og læsestrategien\nImplementeringen af IT og mediestrategien\nInddragelse af resursepersoner og resursecenteret i forhold til øget inklusion\nImplementering og udvikling af LP (læringsmiljø og pædagogisk analyse) og PALS (positiv adfærd i læring og samvær).\nat Udviklingsplanen og opfølgningen på Kvalitetsrapporten 2012-2013 for Herning Kommunes folkeskoler 2014-2015 godkendes.\nBILAGOversigt over målsætninger 2014-2015\n73. Placering af konfirmationsundervisning på Snejbjerg Skole i skoleåret 2014/15\nPlacering af konfirmationsundervisning på Snejbjerg Skole i skoleåret 2014/15\nSnejbjerg Skole har været i dialog med præsterne i Snejbjerg om placeringen af konfirmationsundervisningen i skoleåret 2014-15. Drøftelserne har ikke ført til et konkret resultat, hvorfor Børne- og Familieudvalget inddrages med henblik på at finde en løsning.\nLedelsen på Snejbjerg Skole har drøftet placeringen af konfirmationsundervisningen i skoleåret 2014-15 med de lokale præster. Forskellige løsningsmodeller har været i spil, uden at man har nået frem til en brugbar løsning. Børne- og Familieudvalget inddrages nu med henblik på at få placeret konfirmationsundervisningen.\nSnejbjerg Skole og præsterne i Snejbjerg har udformet en beskrivelse af dialogen vedrørende placeringen af konfirmationsundervisningen. Beskrivelsen er vedhæftet som bilag.\nDer har været afholdt 3 møder mellem parterne den 8. januar, 25. april og 13. maj 2014. Skolebestyrelsen på Snejbjerg Skole har også drøftet placeringen af konfirmationsundervisningen på sit møde den 30. april 2014. Da parterne havde konstateret, at man ikke selv kunne nå frem til en brugbar løsning, så var der enighed om at inddrage det politiske niveau.\nParterne har ladet sig inspirere af placeringen af konfirmationsundervisningen i Ikast-Brande Kommune. Her planlægger man med konfirmationsundervisning i den del af skoledagen, som er afsat til understøttende undervisning. Der er så søgt dispensation, så man har to voksne på i nogle lektioner, så der bliver frigjort tid til konfirmationsundervisningen,\nI Byrådets aftale om implementeringen af den nye skolereform i Herning Kommune blev det besluttet, at konfirmationsundervisningen ikke er en del af den understøttende undervisning. Den skitserede løsning fra Ikast-Brande kan derfor ikke finde anvendelse.\nForvaltningen foreslår derfor følgende ordning: Konfirmationsundervisningen placeres på en ugedag i tidsrummet fra kl 14.30-16.00 med 10 uger i efteråret og 10 uger i foråret samt en hel skoledag med 8 lektioner i løbet af skoleåret 2014-15. Det giver 48 lektioner til konfirmationsforberedelse.\nDen tid hvor eleverne skulle have almindelig undervisning og i stedet har konfirmationsforberedelse skal placeres på andre skoledage i løbet af skoleåret 2014-15.\nat Børne- og Familieudvalget godkender at konfirmationsundervisningen på Snejbjerg Skole placeres på en ugedag i 10 uger i efteråret og 10 uger i foråret i tidsrummet fra kl. 14.30-16.00 samt på en hel skoledag med 8 lektioner i løbet af skoleåret 2014-15.\nGodkendt med bemærkning om, at det forventes at parterne finder en lokal løsning fremadrettet.\nKasper Ravn Fredensborg (DF) stemte imod.\nBILAGBeskrivelse af forløb om konfirmandundervisning i Snejbjerg\n74. Orientering om implementering af folkeskolereformen i Herning Kommune\nØvrige sagsbehandlere: Sven Nørgaard, Pia Elgetti, Britta Andersen\nForvaltningens fjerde orientering til Børne- og Familieudvalget om status på implementeringen af folkeskolereformen i Herning Kommune.\nCenter for Børn og Lærings fjerde orientering om implementering af folkeskolereformen i Herning Kommune baseres hovedsageligt på en temperaturmåling på de decentrale implementeringsprocesser på skolerne.\nGenerelt skrider arbejdet med implementeringen reformen planmæssigt frem på skolerne. I løbet af foråret er de centrale rammer for arbejdet med skolereformen kommet på plads, og på skolerne fokuseres kræfterne derfor nu på den konkrete planlægning af det kommende skoleår.\nCentralt som decentralt på skolerne arbejdes der med kommunikationen om skolere-formen til alle interessenter. På Herning Kommunes hjemmeside har elever og forældre nu fået mulighed for at stille spørgsmål direkte til Center for Børn og Læring. Svarene offentliggøres efterfølgende på hjemmesiden, så alle i fællesskab har mulighed for at blive klogere på skolereformen. På skolerne afholdes forskellige former for informationsmøder for forældrene.\nCenter for Børn og Læring understøtter skolernes implementering af skolereformen ved at invitere skolelederne til en sparring med repræsentanter for centerets ledelse.\nMed henblik på at skabe et overblik over den lokale implementering af skolereformen har forvaltningen primo maj lavet en rundspørge blandt skolerne om følgende reformtemaer:\nTilstedeværelsestid for lærere og børnehaveklasseledere på skolen pr. 1. august 2014\nFordelingen af lærere og pædagoger i den understøttende undervisning\nAntal undervisningslektioner pr. lærer i snit pr. uge\nAfvikling af skolehjemsamtaler i skoleåret 2014/15\nForældrekontakt til lærerne\nSkolernes samlede tilbagemeldinger er medtaget som bilag.\nAd 1) Tilstedeværelsestid for lærere og børnehaveklasseledere på skolen pr. 1. august 2014:\nDen overvejende del af skolerne planlægger med 42 ugers tilstedeværelsestid på skolen. Lærerene skal være tilstede på skolen mellem 35 og 40 timer om ugen. Hovedparten af skolerne planlægger dog med 40 klokketimers tilstedeværelse for lærerne pr. uge. På nogle skoler har lærerene også mulighed for at løse opgaver hjemme. Tiden til dette varierer fra 2 til 8 timer pr. uge. Nogle skoler har valgt, at det ikke er muligt for lærerene at løse opgaver hjemme, og for andre beror det på en individuel aftale med skolens ledelse.\nAd 2) Pædagoger i den understøttende undervisning pr. 1. august 2014:\nDet varierer meget fra skole til skole, hvor mange ugentlige klokketimer pædagogerne er med i den understøttende undervisning. Det spænder lige fra 4 til 90 ugentlige klokketimer. Den store variation skyldes blandt andet forskelle i skolestørrelser, og om skolen har specialklasser eller centerklasser. Den overvejende del af timerne bruges i indskolingen og derefter på mellemtrinnet, mens der stort set ikke er pædagoger i den understøttende undervisning i overbygningen.\nAd 3) Åben skole:\nDe fleste skoler påtænker et samarbejde med eksterne aktører som det lokale forenings- eller erhvervsliv eller andre uddannelsesinstitutioner. Det er især de lokale foreninger og erhvervslivet, som skolerne påtænker at indlede samarbejdet med. Mange skoler ønsker ligeledes et samarbejde med billedskolen samt musikskolen.\nAd 4) Skolebestyrelsen/fællesbestyrelsen:\nFor nogle skolers vedkommende afventer beslutningen om at få en til to repræsentanter fra det lokale erhvervsliv, ungdomsuddannelsesinstitutionerne eller lokale foreninger i bestyrelsen til den nyvalgte skole-/fællesbestyrelse tiltræder den 1. august 2014. En stor del af skolerne planlægger ikke med at få eksterne repræsentanter i bestyrelsen, mens andre vil indkalde repræsentanter fra det det lokale erhvervsliv, ungdomsuddannelses-institutionerne og de lokale foreninger ad hoc. Det er få skoler, som ønsker ekstern repræsentation i skole-/fællesbestyrelsen.\nAd 5) Håndværk og design:\nMed skolereformen kommer det nye fag håndværk og design på skoleskemaet. Håndværk og design bygger på fagene håndarbejde og sløjd. Skolerne skal senest i skoleåret 2016/17 have håndværk og design på skemaet. Langt den overvejende del af skolerne starter dog med håndværk og design allerede i skoleårene 2014/15 og 2015/16. 11 skoler venter med opstart af faget til skoleåret 2016/17.\nAd 6) Konfirmationsundervisning:\nDer er vidt forskelligt fra skole til skole, hvordan konfirmationsundervisningen tænkes placeret i 7. klasse. Udgangspunktet for den lokale dialog har været et inspirationskatalog, som er udviklet i en dialog mellem forvaltningen og provsterne. Skolerne og præsterne har aftalt, at konfirmationsundervisningen både kan være i hele lektioner, halve dage, tema- dage, konfirmandlejr osv.\nAd 7) Fordelingen af lærere og pædagoger i den understøttende undervisning\nProcentfordelingen af lærere i den understøttende undervisning varierer mellem 40 – 80%, mens procentfordelingen af pædagoger i den understøttende undervisning varierer mellem 20 – 60%. Variationen i tallene skyldes blandt andet skolernes størrelse, om der er tale om en grund- eller en overbygningsskole, muligheden for at lave en aftale med den lokale institution om ”udlån” af pædagogressourcer m.m.\nAd 8) Lektielæsning/fagligfordybelse/studietid:\nTiden til lektielæsning er fordelt forskelligt mellem lærere og pædagoger på skolerne. Det er både lærere og pædagoger, som tænkes at forestå lektielæsningen i indskolingen. Det samme er gældende på mellemtrinnet, men med en overvægt af lærer der skal forestå lektielæsningen, mens det fortrinsvis er lærerene, som skal forestå lektielæsningen i udskolingen.\nAd 9) Antal undervisningslektioner pr. lærer i snit pr. uge:\nIkke alle skoler er færdige med fagfordelingen for det kommende skoleår. Det tegner til, at lærerene får 2 – 3 undervisningslektioner mere i skoleåret 2014-15 end i indeværende skoleår. Hovedparten af skolerne planlægger med et gennemsnit på ca. 25 – 26 ugentlige undervisningslektioner pr. lærer.\nAd 10) Pædagogisk råd:\nCirka halvdelen af skolerne planlægger med at have et pædagogisk råd i skoleåret 2014-15. De skoler, som ikke regner med at have et pædagogisk råd i det kommende skoleår, holder blandt andet personalemøder, teammøder og informationsmøder.\nAd 11) Afvikling af skolehjemsamtaler i skoleåret 2014/15:\nDe fleste skoler planlægger med at afholde skolehjemsamtalerne inden for lærernes tilstedeværelsestid på skolen – det vil sige inden kl. 16.00 eller kl 17.00 – dog er der lokalt mulighed for fleksibilitet. På nogle få skoler planlægges skolehjemsamtalerne afholdt som nu – det vil sige også efter kl. 17.00.\nAd 12) Forældrekontakt til lærerne:\nDet er ikke alle skole-/fællesbestyrelser, som endnu har vedtaget en politik for i hvilket tidsrum forældrene kan kontakte lærerne. På de skoler – hvor der er vedtaget en politik – kan lærerne kontaktes inden for lærernes arbejdstid på skolen enten telefonisk eller via mail - SkoleIntra. Ved akutte henvendelser kan ledelsen kontaktes.\nAd 13) Personalearbejdspladser:\nAlle skoler forventer at være klar med personalearbejdspladser til det kommende skoleår.\nDer har været nedsat arbejdsgrupper for at udarbejde inspirationsmateriale til skolernes arbejde med skolereformen.\nArbejdsgrupperne har arbejder med:\nLærere og pædagog samarbejde\nArbejdsgrupperne har lavet en samlet afrapportering til Børne og Familieudvalget. Se bilag.\nDet generelle indtryk er, at der på skolerne, er stigende opbakning til og forståelse for skolereformens indholdsside, men at der er nogle frustrationer over forandringshastigheden.\nUdfordringerne kan for øjeblikket især siges at være: Kompleksiteten i opgaverne i forbindelse med den lokale implementering af skolereformen samt forventningerne til gennemtænkte løsninger medfører et øget arbejdspres på skoleledelserne. Diskussioner om hvordan arbejdet med læringsmål konkret vil og skal forandre skolehverdagen fylder også i skolernes arbejde med skolereformen. Endvidere debatteres den understøttende undervisning, og der er især fokus på indhold, form, placering og arbejdsdelingen mellem lærere og pædagoger.\nOrientering taget til efterretning, idet det bemærkes at der ønskes en årlig orientering om status af realisering af folkeskolereformen til udvalget. Børne- og Familieudvalget anerkender den gode arbejdsindsats på skolerne.\nBILAGLokal implementering af folkeskolereformen\nBILAGAfrapportering Håndværk og Design\nBILAGAfrapportering Lærere pædagog samarbejde\nBILAGAfrapportering Understøttende undervisning\nBILAGAfrapportering Åben Skole\n75. Orientering: Ansøgninger til A.P.Møllerfonden m.m.\nSagsnr.: 17.00.00-P21-2-14 Sagsbehandler: Britta Andersen\nOrientering: Ansøgninger til A.P.Møllerfonden m.m.\n10. oktober 2013 donerede A.P.Møller og Hustru Chastine Mc-Kinney Møllers Fond til almene Formaal en milliard kroner til en endnu bedre folkeskole. Donationen skal gå til opkvalificering og efteruddannelse af lærere, pædagoger og skoleledere i den danske folkeskole samt udvikling af undervisningsmetoder. Denne sag orienterer om de initiativer, der er iværksat i Herning Kommune i forbindelse med ansøgning til Fonden.\nLigeledes er der en orientering om en ansøgning Ministeriet for Forebyggelse og Sundhed. Herning Kommune indgår i et partnerskab med Red Barnet, Fredensborg og Esbjerg Kommuner i en ansøgning om en opkvalificering af mobbestrategierne i folkeskolen\nA.P.Møllerfonden uddeles over 4-6 år. Der forventes 2 ansøgningsrunder pr. år. Første ansøgningsrunde var 2.maj 2014 og fokuserede på opkvalificeringen og efteruddannelse. Næste dato for ansøgningsrunde forventes i efteråret.\nVelbegrundede længerevarende kompetenceudviklingsforløb\nPraksisnærhed med udgangspunkt i skolens virkelighed\nAt teori omsættes til praksis\nForløb, der baserer sig på evidens og anerkendte erfaringer\nFonden lægger vægt på, at projekterne skaber varige faglige og pædagogiske forbedringer i folkeskolen\nProjekter med volumen bliver prioriteret. Det ansøgte beløb skal som udgangspunkt være minimum 250.000kr og op til 5 mio.kr. Fonden ser gerne, at flere skoler, kommuner eller andre aktører på folkeskoleområdet går sammen i udarbejdelse af fælles projektansøgninger.\nHerning Kommunes kriterier for ansøgninger.\nOvennævnte kriterier har betydet, at Herning Kommune har fået en række henvendelse fra firmaer og organisationer, der har ønsket, at Herning Kommune skal anbefale deres ansøgninger. Se vedhæftede bilag.\nFor at sikre, at de ansøgninger, vi som kommune anbefaler, skaber varige forbedringer har det været et krav, at én eller flere skoler, eller forvaltning har committet sig til at arbejde med projektet.\n1. Find din stemme, praksisnær sangfaglig opkvalificering af lærere og pædagoger i folkeskolen. - Vi har som Kommune anbefalet, at projektet får støtte, da de erfaringer, Herning Kommune har med projektet (de foregående tre år) er meget positive. 44 mio kr. over 4 år for hele landet\n2. Industrien som karrierevej i et internationalt perspektiv - 690.000 kr.\nSkolerne har været samlet to gange for at afdække, hvilke mulige ansøgninger, vi kan sende til kommende ansøgningsrunder. Følgende temaer arbejdes der videre med. Ved flere ansøgninger afdækkes muligheden for flere partnere, blandt andre partnere blandt de henvendelser, der kom i forbindelse med ansøgningsfristen 2. maj.\n1. Dialogbaseret skoleudvikling\n4. Læringsrummet og de virtuelle muligheder\n5. Lederaspirant uddannelse\nAnsøgning til Ministeriet for forebyggelse og Sundhed\nI et partnerskab med Red Barnet, Fredensborg og Esbjerg Kommune indgår Herning Kommune i en ansøgning om opkvalificering af mobbestrategierne i Folkeskolen.\nAnsøgningen vægter forældreinddragelse i arbejdet med børns trivsel højt.\nBILAGOversigt over henvendelser vedr. mulige projekter\n76. Ansøgning om anlægsmidler til ombygning af Sdr. Felding Skole\nSagen er genoptaget fra Børne og Familieudvalgsmødet den 5. februar 2014 pkt. 12, hvor det blev besluttet\n"at forvaltningen og Kommunale Ejendomme i samarbejde med Sdr. Felding Skole udarbejder programoplæg for renovering af mellemtrin og overbygning\nat programoplægget forelægges Børne- og Familieudvalget"\nHerved fremlægges programoplæg for renovering af mellemtrin og udskoling på Sdr. Felding Skole.\nI 12 års investeringsoversigten er der afsat 18 mio. kr. til formålet placeret i år 2018 og 2019.\nProgramoplægget omfatter såvel total renovering af eksisterende lokaler som udvidelse af klassernes hjemmeområder m² - mæssigt.\nDer vil ikke være behov for genhusning i byggeperioden.\nDer nedsættes byggeudvalg efter gældende bestemmelser.\nSkolens leder oplyser, at antallet af lokaler efter renovering fortsat vil kunne rumme 2 spor i grundskolen og 3 spor i udskolingen.\nForvaltningen kan anbefale, at renoveringen søges fremrykket. En eventuel fremrykning i investeringsoversigten vil tidligst kunne ske i forbindelse med budgetvedtagelsen for 2015-2018 i oktober 2014.\nat en eventuel fremrykning af renoveringen indgår i det videre arbejde med investeringsoversigten for 2015 og overslagsår.\nat det forudsættes at arbejdstilsynets påbud går forud for renoverings- og ombygningsbehovet som fremgår af programoplægget\nat det på baggrund af påbudet anbefales, at der skal ske en fremrykning i investeringsoversigten.\nBILAGProgramoplæg for renovering af Sdr. Felding skoles mellemtrin og udskoling udarbejdet af Kommunale E\nBILAGSkole med tilbygninger-Bilag A\nBILAGNye forhold-Bilag B\nBILAGNye forhold-Bilag C\n77. Decentral struktur folkeskoler og daginstitutioner\nDecentral struktur folkeskoler og daginstitutioner\nPå Byrådets budgetkonference 7. – 8. april 2014 blev ”Strukturanalyse – skoler og dagtilbud” fremlagt.\nEfterfølgende er der indgået forlig d. 20. maj 2014 om den fremtidige struktur.\nMed henvisning til forliget om den fremtidige struktur fremlægges sagen herved til 1. behandling i Børne og Familieudvalget og Byrådet.\nKommissoriet for sagen blev vedtaget i forbindelse med Budgetforliget for 2013 indgået okt. 2012:\n”Kvalitetsudvikling af folkeskolen\nDer er i de senere år taget væsentlige initiativer for at forbedre vilkårene i folkeskolen. Dette budgetforlig fortsætter den udvikling med fokus på både bygningsmassen og antallet af undervisningstimer.\nFor at sikre en fortsat kvalitetsudvikling af folkeskolen, ønsker budgetforligspartierne en opdateret skolestruktur-analyse. Opdateringen skal blandt andet indeholde følgende elementer:\nØkonomiske og faglige bæredygtige enheder\nForholdet mellem specialtilbud og inklusion\nLedelsesorganisering, herunder strategisk og faglig ledelse\nOpdateringen skal præsenteres på budgetkonferencen foråret 2013, så partierne har mulighed for at forholde sig til eventuelle ændringer forud for kommunalvalget. ”\nSet i lyset af Folkeskolereformen besluttede forligskredsen imidlertid i foråret 2013, at analysen blev udsat til foråret 2014.\nSupplerende indgår følgende i tekst i budgetforliget for 2014 – indgået oktober 2013:\n”Med hensyn til skolestrukturen i Herning Kommune er budgetforligspartierne enige om at afvente budgetkonferencen i foråret 2014 - med skyldig respekt for den kommende analyse på området.\nFolkeskolereformen betyder, at børnene skal tilbringe længere tid i skolen. Lærerne skal undervise flere timer.\nDet betyder, at der skal ske en tilpasning i skolefritidsordningerne og dagtilbuddene. Pædagoger vil i et vist omfang få nye opgaver i folkeskolen, for eksempel i forbindelse med understøttende undervisning. ”\nStrukturanalysen blev fremlagt ved Byrådets budgetkonference d. 7. – 8. april 2014. Analysen med 3 tilhørende bilag vedlægges sagsfremstillingen.\nStrukturanalysen blev endvidere fremlagt på et ekstraordinært fælles ledermøde – skoler og dagtilbud 9. april 2014 og et fælles Samrådsmøde – for skoler og dagtilbud ligeledes d. 9. april 2014.\nDerudover har materialet været på dagsordenen på skolernes samrådsmøde 5. maj 2014 og daginstitutionernes samrådsmøde d. 8. maj 2014.\nEn række bestyrelser har indsendt høringssvar til strukturrapportens scenarier. Disse er vedlagt sagsfremstillingen som bilag.\nDen 20. maj 2014 blev der indgået forlig om den fremtidige skolestruktur – forliget er ligeledes vedlagt som bilag.\nSkolereformen har 3 overordnede mål:\nTilliden til trivslen i folkeskolen skal styrkes blandt andet gennem respekt for professionel viden og praksis\nFormålet med forliget om den fremtidige skolestruktur er at optimere rammerne for målene i skolereformen. Dette omfatter både skabelsen af større enheder og anvendelsen af provenuet ved skolelukningerne.\nDer er i forliget fokuseret på en række bindende initiativer i forhold til ledere og medarbejdere. Derudover initiativer for elever, der er udsatte i forhold til at nå de faglige mål.\nDer er desuden skabt rammer for at sammenhængen – den røde tråd i barnets liv styrkes. Idet det er besluttet at Børne og Familieudvalget i samarbejde med Center for Børn og Læring igangsætter en proces på Dagtilbudsområdet, der skal tilgodese denne sammenhæng.\nForliget forholder sig til den fremtidige skolestruktur. Forliget indebærer følgende:\nFeldborg Skole lukkes, og skolebørnene flyttes til Haderup Skole med virkning fra 1. august 2015.\nNøvling Skole lukkes, og skolebørnene flyttes til Sinding med virkning fra 1. august 2015.\nEleverne fra den sammenlagte skole fortsætter herefter i 7.-9. klasse på Vildbjerg Skole.\nHoltbjergskolen lukkes, og skolebørnene flyttes med virkning fra 1. august 2015 til Herningsholmskolen.\nSpecialklasserækken ”Nieren” på Holtbjergskolen, som er for børn med ADHD, placerer forvaltningen på andre skoler i forbindelse med planlægningen af skoleåret 2015/2016.\nKølkær Skole og Arnborg Skole sammenlægges med virkning fra 1. august 2015. (Et skoledistrikt – Arnborg/Kølkær Skoledistrikt, én bestyrelse, én leder, to matrikler). I 7.-9. klasse fortsætter børnene på Lind Skole.\nHodsager Skole og Aulum Byskole sammenlægges med virkning fra 1. august 2015 (Èt skoledistrikt – Aulum/Hodsager Skoledistrikt, én bestyrelse, én leder, to matrikler). Den nye, fælles skole ledes fra Aulum.\nIlskov Skole og Sunds Skole sammenlægges med virkning fra 1. august 2015 (Èt skoledistrikt – Sunds/Ilskov Skoledistrikt, én bestyrelse, én leder, to matrikler). Den nye, fælles skole ledes fra Sunds.\nPå alle skoler, berørt af dette forlig, igangsætter ledelsen en fælles proces for eleverne, forældrene/skolebestyrelsen og personalet med henblik på at skabe en frugtbar, fælles kultur.\nDet forudsættes, at den decentrale ledelse på skolerne tilstræber, at lærernes arbejdstid tilrettelægges således, at den enkelte lærer har sin fulde daglige arbejdstid på en enkelt matrikel.\nSdr. Felding og Skarrild, samt Vinding og Ørnhøj, forpligtes på yderligere at udvikle deres skolefællesskaber, gerne med sigte på senere fælles skoledistrikt. Fællesskabet skal bringe børnene mere sammen og indeholde konkrete samarbejdsprojekter, for eksempel kompetenceudvikling, læseprojekter, naturprojekter og bevægelse mv.\nDet indgåede forlig om skolestrukturen frigør et nettoprovenu på 4,023 mio. kr. helårligt.\nForligskredsen har endvidere aftalt nedenstående anvendelse af nettoprovenuet:\nDer afsættes 1,8 millioner kroner pr. år fra 1. august 2015 til indsatsen ”dansk som andetsprog”\n2 millioner kroner pr. år fra 1. august 2015 til inklusionsprojekter.\nDer afsættes pr. 1. august 2015 yderligere 250.000 kroner pr. år til det af Børne og Familieudvalget igangsatte projekt: Erhvervsklasser.\nStrukturelle ændringer på dagtilbudsområdet afventer, idet forligskredsen har aftalt:\n”Forliget om skolestrukturen i Herning Kommune har også indvirkning på dagtilbudsområdet. I flere lokalområder opstår nye situationer omkring de eksisterende dagtilbud. Som princip signalerer forligspartierne, at tilbuddet til de 0-6 årige børn forbliver i lokalområdet.\nDer igangsættes en proces, som forankres i Børne- og Familieudvalget, hvor forældre, berørte institutioner og idrætsforeninger inddrages. Målet er at få mere viden om, hvilke ønsker de berørte parter har til fremtidens løsninger og behov omkring dagtilbud, foreningsaktiviteter med videre uden for skoletid. Dette sker i forlængelse af de ændringer, der nu sker i skolestrukturen.\nDrøftelserne skal være tilendebragt inden udgangen af 2014 med henblik på implementering 1. august 2015.”\nCenter for Børn og Læring igangsætter ovenstående proces for Dagtilbud via Børne og Familieudvalget.\nI henhold til bekendtgørelsen fra Undervisningsministeriet om proceduren ved skolenedlæggelser gælder – også ved sammenlægninger af skoler:\n8 ugers frist til fremsættelse af indsigelser\nHvis der kommer indsigelser, kan vedtagelse tidligst ske fire uger efter udløbet af indsigelsesfristen\nHøringen omfatter offentliggørelse i Herning Folkeblad og samtidig hermed sendes forslaget til udtalelse hos skolebestyrelserne, involverede dagtilbudsbestyrelser, skolelederforeningen, Herningegnens Lærerforening, BUPL og FOA.\n1. behandling BFU\n1. behandling ekst.ordin. byråd\nHøring (8 uger)\n24/6 – 19/8\nHvis indsigelser (4 uger)\n19/8 – 16/9\n2. behandling ekst.ordin. BFU\n2. behandling Byråd\nat Børne og Familieudvalget anbefaler Byrådet\nat Forligsteksten af 20. maj 2014 udsendes til høring og annonceres i henhold til gældende bestemmelser\nat Forvaltningen ihverksætter en proces om eventuelle strukturændringer på daginstitutionsområdet.\nKasper Ravn Fredensborg (DF) og Lone Nielsen (S) stemte imod.\n78. Decentral struktur daginstitutioner\nSagsnr.: 28.03.04-P21-4-14 Sagsbehandler: Sven Nørgaard\nDecentral struktur daginstitutioner\nI forlængelse af forlig af 20. maj 2014 vedrørende fremtidig skolestruktur fremlægges herved opstart af proces angående struktur på daginstitutionsområdet.\nI det indgåede forlig på skolestrukturen den 20. maj 2014 hedder det:\nCenter for Børn og Læring igangsætter processen, der omfatter tids og handleplan, nedsættelser af arbejdsgruppe med bred repræsentation. Tids og handleplanen vil bl.a. omfatte dialog med hver af de berørte områder, hvor Børne og Familieudvalget deltager.\nat Børne og Familieudvalget bemyndiger forvaltningen til at iværksætte proces på daginstitutionsområdet.\n79. Nedsættelse af analysegruppe - økonomisk omfordeling\nSagsnr.: 17.01.00-G01-2-14 Sagsbehandler: Sven Nørgaard\nNedsættelse af analysegruppe - økonomisk omfordeling\nØvrige sagsbehandlere: Bo Meldgaard, Britta Andersen\nI forlængelse af orienteringen på Børne- og Familieudvalgets møde den 14. maj 2014 om Herning Kommunes strategier i forhold til at styrke inklusionen på almen området nedsættes en arbejdsgruppe, som skal analysere forskellige scenarier for en fremtidig økonomisk decentralisering af midlerne til specialundervisning. Endvidere præsenteres gruppens kommissorium og en køreplan for arbejdet med økonomisk omfordeling.\nHerning Kommune har siden 2007 iværksat forskellige initiativer med henblik på dels at imødegå stigningen i antallet af børn, som visiteres til specialpædagogiske tilbud og dels at bryde stigningen i udgifterne til det specialpædagogiske område. I daglig tale omtales udfordringen: ”Knæk kurven".\nEn indsats i ”Knæk kurven” omfatter følgende delelementer, som løbende er i gangsat siden 2007:\nHolddelingstimer styrkelse af indskolingen\nPPR´s konsultative indsats styrkes\nAnden del af ”Knæk kurven” består i en ændret fordeling af de økonomiske ressourcer til specialpædagogiske tiltag mellem forvaltning og skoler.\nMed henblik på at analysere og beskrive forskellige scenarier for en fremtidig økonomisk decentralisering af midlerne til specialundervisning nedsættes en analysegruppe, som skal analysere mulighederne for at styrke realiseringen af målsætningen om større inklusion i skolerne ved en yderligere økonomisk decentralisering, sådan at skolernes ressourcetildeling øges, mens den centrale pulje til specialpædagogiske tiltag, som er placeret i Center for Børn og Læring, reduceres tilsvarende.\nAnalysen skal omfatte en oplistning af forskellige decentraliseringsmodeller med en vurdering for hver model af følgende:\nMulighederne for at børn med særlige behov kan tilgodeses så tæt på nærmiljøet som muligt\nSikringen af at børn med særlige behov får et skoletilbud, som modsvarer deres pædagogiske behov\nMulighederne for at skoler og forvaltning kan have en økonomistyring af området, som hele tiden er med til at skabe overblik og dermed skabe det bedst mulige pædagogiske og økonomiske beslutningsgrundlag\nMulighederne for at samspillet på det pædagogiske område mellem skoler, institutioner og Center for Børn og Læring bliver så optimalt som muligt. Herunder hvilken organisering visitationsproceduren, skolernes specialcentre, ressourcepersonerne skal have for at understøtte målsætningen om en større inklusion i skolerne bedst muligt\nStyrkelse af de pædagogiske medarbejderes kompetencer for at kunne løfte opgaven\nDen administrative håndtering af en yderligere økonomisk decentralisering.\nSkolernes mulighed for at lave inkluderende tilbud og samtidig ikke belaste de mindste skolers økonomi for hårdt\nKøreplan for arbejdet med økonomisk decentralisering:\n4. juni 2014: Børne- og Familieudvalget godkender analysegruppens kommissorium\n29. oktober 2014:Børne- og Familieudvalget iværksætter høring i skolebestyrelser m.fl.\n17. december 2014: Børne- og Familieudvalget træffer endelig beslutning\nAnalysegruppen har repræsentation fra forvaltning, skoler m.fl. og tager afsæt i de øvrige tiltag som er iværksat i forbindelse med de øvrige ”Knæk Kurven” indsatser. De analyser og rapporter, som allerede foreligger på området er en del af fundamentet for gruppens arbejde.\nat der nedsættes en analysegruppe som skal afdække forskellige scenarier for en fremtidig økonomisk decentralisering af midlerne til specialundervisning\nat Børne- og Familieudvalget godkender analysegruppens kommissorium og køreplanen for arbejdet med økonomisk decentralisering\nat analysegruppen har repræsentation fra forvaltning, skoler m.fl.\nGodkendt, idet det præciseres, at analysegruppen blandt andet består af repræsentanter fra relevante faglige organisationer.\n80. Afhændelse af ejendom ved Vestkysten\nAfhændelse af ejendom ved Vestkysten\nDen selvejende institution Børnegården ønsker at afhænde ejendom beliggende ved Vestkysten. Institutionen søger om at måtte anvende salgsprovenuet til diverse udbedringer i institutionen.\nDen selvejende daginstitution Børnegården, Herning har i mange år ejet en bygning Klitreden beliggende ved Søndervig. Bygningen er blevet anvendt til feriekoloni for institutionens egne børn samt lejet ud til andre institutioner og brugere.\nBestyrelsen for Børnegården har besluttet at afhænde feriekolonien. Ejendomsværdien på bygningen er ved seneste vurdering 690.000 kr. Grundværdien er 463.000 kr.\nJævnfør vedtægten for Børnegården skal Herning Kommune godkende salg af institutionens bygning. Dette for at sikre, at kommunens driftsoverenskomst fortsat opfyldes efter salget.\nBørnegården har ansøgt om at måtte anvende salgsprovenuet på følgende udbedringer i institutionen:\netablering af forbedrede puslefaciliteter til vuggestuegruppen.\nudskiftning af vinduer og yderdør i afdelingen Parkvej efter vurdering af slitage og energibesparelse\nrenovering af tumlerum i vuggestuen, herunder også renovering af udeterrasse\nDet har ikke været muligt for institutionen at afholde disse udgifter indenfor driftsbudgettet.\nVed afhændelse af en anden selvejende institutions bygning tidligere er provenuet fra salget til orientering tilgået Herning Kommunes kasse efter aftale herom indgået med bestyrelsen for institutionen.\nSagen genoptages på kommende Børne- og Familieudvalgsmøde.\n81. Fusion af Barnets Hus og Tangsøgård, Hammerum\nSagsnr.: 28.03.04-P21-1-14 Sagsbehandler: Pia Elgetti\nFusion af Barnets Hus og Tangsøgård, Hammerum\nDe to selvejende daginstitutioner Barnets Hus og Tangsøgård, Hammerum, ansøger om at fusionere pr. 1.8.2014.\nI den sammenhæng skal aftalegrundlaget i form af vedtægt og kontrakt for drift af en ny fusioneret daginstitution være på plads pr. 1.8.2014, ligesom der skal ske overførelse af de to institutioners formue,aktiver, passiver og bygninger til den nye fusionerede daginstitution. Endelig skal den fremtidige ledelsesstruktur være aftalt med BUPL, og Civilstyrelsen skal godkende opløsning af de selvejende institutioner med henblik på fusion.\nHerning Kommune har modtaget ansøgning fra bestyrelserne for hhv. Barnets Hus og Tangsøgård om fusion af de to selvejende daginstitutioner pr. 1.8.2014.\nTil at forestå den videre proces er der nedsat en interimbestyrelse bestående af repræsentanter fra begge selvejende daginstitutioner.\nInterimbestyrelsen har fremsendt udkast til vedtægtsgrundlag for den nye fusionerede daginstitution til godkendelse (bilag). Begge daginstitutioners bestyrelser har enstemmigt tiltrådt ønsket om fusion af de to institutioner pr. 1.8.2014.\nBaggrunden for fusionen er dels faldende børnetal, dels Folkeskolereformens betydning for institutionernes hverdag. Herudover et det første skridt til at leve op til målsætningen om én skole og én daginstitution i området. En fusion vil yderligere sikre institutionerne en økonomisk og faglig bæredygtighed fremadrettet.\nYderligere er der ved at blive etableret fælles fritidshjemsfaciliteter på Hammerum skole fra 1.8.2014 samtidigt med ikrafttræden af Folkeskolereformen. Det betyder, at de to institutioner samles orgainsatorisk i én enhed i skolens lokaler, hvilket igen er med til at danne baggrund for fusion.\nEndelig vil en fusion være et godt fundament at arbejde videre fra i forbindelse med planerne i Hammerum, Gjellerup skoledistrikt, således der på sigt vil være én institution og én skole i området.\nSom udgangspunkt forventes fusionen at medføre uændret regnskabsmæssig udgift til ledelsespersonale i den fusionerede institution, men at der på sigt i forbindelse med naturlig afgang vil blive arbejdet hen mod en fremtidig ledelsesstruktur med mere tværgående opgaver end tilfældet er i dag.\nI forlængelse af fusionen vil der ske en tilpasning af de fysiske rammer for den fusionerede institution, idet Tangsøgård ønsker at afhænde bygningen Agerskov, og Barnets Hus ønsker at udfase en del af kapaciteten i institutionen, hvilket betyder, at afd. "Idrætsbørnehaven" udfases 1.9.2014 og sættes til salg. For begge bygningers vedkommende ejes de af en selvejende institution.\nEt eventuelt provenu ved afhænding af omtalte bygninger ønskes anvendt i forbindelse med forbedring af de fysiske rammer i den resterende bygningsmasse i den fusionerede institution.\nI henhold til begge institutioners vedtægter skal salg af fast ejendom godkendes af Herning Kommune, ligesom det af vedtægternes opløsningsparagraffer fremgår, at provenuerne fra salg af fast ejendom skal anvendes til et tilsvarende pædagogisk, socialt eller sundhedsmæssigt formål. Formålet skal godkendes af Herning Kommune.\nI forbindelse med fusionen af de to selvejende daginstitutioner skal der tages stilling til følgende forhold:\nGodkendelse af vedtægt som vedtægtsmæssigt grundlag for fusion af de nuværende daginstitutioner Barnets Hus og Tangsøgård, som begge er beliggende i Hammerum skoledistrikt og i pasningsdistrikt 9.\nHerning Kommune bemyndiges til efter gennemført fusion at iværksætte overførelse af formue, aktiver og bygninger, samt indgåelse af lejemål til den nye selvejende daginstitution i Hammerum.\nKontraktindgåelse om drift mellem Herning Kommune og bestyrelsen for den selvejende daginstitution i Hammerum.\nGodkendelse af den fremtidige ledelsesstruktur på baggrund af aftale mellem Herning Kommune og BUPL, MidtVestjylland.\nCivilstyrelsen søges om godkendelse af fusion af de to selvejende daginstitutioner Barnets Hus og Tangsøgård.\nVedtægten for den nye selvejende daginstitution i Hammerum er udarbejdet af interimbestyrelsen og godkendt af de to bestyrelser. Vedtægten er indenholdsmæssigt indenfor rammerne af en standardvedtægt for selvejende daginstitutioner.\nDen fusionerede instititution vil blive drevet i de eksisterende daginstitutioners bygninger, dog med fritidshjemsdelen placeret i lokaler på Hammerum skole fra 1.8.2014. Der er redegjort for afvikling af bygninger ovenfor, og anvendelse af provenu fra salget.\nForud for fusion af de to daginstitutioner skal bestyrelserne for hhv. Barnets Hus og Tangsøgård jfr. de gældende vedtægter tage stilling til, at man ønsker en fusion. Beslutningen om fusion er ensstemmigt vedtaget i begge bestyrelser.\nInstitutionernes formue og aktiver og passiver opgøres i forbindelse med fusionsdatoen og der aflægges 2 separate regnskaber i forbindelse hermed.\nVed fusion af de to institutioner overdrages forannævnte formue og aktiver og passiver til den nye fusionerede daginstitution i Hammerum. I den forbondelse gøres der opmærksom på, at begge institutioner har overført et merforbrug fra 2013 til 2014, som de selv skal stå for at indhente i den fusionerede institution.\nEjerforholdet til de to selvejende daginstitutioners bygninger er således:\nBarnets Hus (vuggestueafd.), Tolstedvej 20\nNørgaard, L. V. Birchsvej 13\nS/K= institutionen ejer noget af institutionen,\nFritidsgården, Frølundvej 49\nKommunalt ejet bygning\nIdrætsbørnehaven, Palle Fløesvej 31\nS=institutionen ejer selv bygningen - sættes til salg 1.9.2014\nBrønsgård, Bjødstrupvej 60\nAgerskov, Jagtvej 37\nS=institutionen ejer selv bygningen - sat til salg\nVed fusion af de to selvejende daginstitutioner overdrages bygninger og grunde pr. 1.8.2014 til den nye fusionerede daginstitution i Hammerum. Lejeforhold skal ændres til at være lejeforhold mellem den nye daginstitution og Herning Kommune pr. 1.8.2014.\nEndelig skal der oprettes nyt stednummer til den fusionerede institution.\nDer skal mellem bestyrelsen for den nye selvejende daginstitution i Hammerum og Herning Kommune indgåes kontrakt om drift af daginstitution for børn og unge.Kontrakten vil være gældende fra 1.8.2014 og indgås som den af Børne- og Familieudvalget senest godkendte standardkontrakt med tilhørende pladsaftaler og tillæg. Ressourcetildeling til den fusionerede institution vil ske i overensstemmelse med det godkendte Administrationsgrundlag på daginstitutionsområdet.\nDen fusionerede daginstitution vil modtage børn i samme aldersgrupper som de to nuværende daginstitutioner, hvilket vil sige børn fra vuggestue til udgangen af 4. klasse samt juniorklub.\nKontraktindgåelsen vil ikke medføre en merudgift for Herning Kommune, idet driftsudgifterne finansieres indenfor den nuværende budgetmæssige ramme for Serviceområde 10, Dagtilbud for Børn.\nDer er indgået aftale med BUPL, MidtVestjylland om den fremtidige ledelsesstruktur for den nye fusionerede daginstitutions ledelsesstruktur, samt at der vil ske en løbende tilpasning af strukturen i forbindelse med naturlig afgang af ledelsespersonalet.\nDet betyder i praksis, at der i første fase af fusionen vil være to sidestillede instituitonsledere og tre pædagogiske ledere. I første omgang vil de pædagogiske ledere relatere til de enkelte fysiske afdelinger, men på sigt vil der arbejdes hen mod en pædagogisk ledelse, der relaterer til aldersopdeling på tværs af de fysiske enheder.\nPersonalet fra Barnets Hus og Tangsøgård er i forbindelse med fusionen omfattet af lov om virksomhedsoverdragelse, hvilket medfører at ansættelsesforholdene overføres til den nye selvejende daginstitution i Hammerum. Fusionen forventes at være udgiftsneutral for Herning Kommune.\nI henhold til gældende regler for fusion af de to selvejende institutioner skal Civilstyrelsen ansøges om godkendelse heraf efter politisk godkendelse af fusionen.\nDet er vurderingen, at den nye fusionerede daginstitution vil være både økonomisk og fagligt bæredygtig, idet der i den fusionerede institution vil være:\nVuggestue:37 børn, Børnehave: 170 børn og Fritidshjem 1 og 2: 150 børn.\nDet er tidligere i forbindelse med strukturanalysen beskrevet, at en en faglig og økonomisk bæredygtig institution består af 135 børnehavebørn, hvilket den fusionerede institution lever mere end op til.\nDer vil efter en godkendt fusion blive igangsat en proces med henblik på at skabe fælles værdier i den fusionerede institution. Værdigrundlaget bør sammensættes ud fra de nuværende værdier i de to institutioner, men skal samtidigt sigte mod en fælles fremtid i forbindelse med evt.etablering af "Børneby Øst".\nDer gøres opmærksom på, at der i tidligere fusionssag via forhandlinger med de selvejende bestyrelser er blevet enighed om, at provenu ved salg overgår til Herning Kommune.\nat vedtægten for den nye fusionerede institution i Hammerum godkendes\nat de selvejende daginstitutioner Barnets Hus og Tangsøgård fusionerer pr.1.8.2014 i overensstemmelse med bestyrelsernes beslutning om fusion\nat formue og aktiver og passiver samt bygninger overføres til den nye fusionerede institution, nyt stednummer pr. 1.8.2014\nat lejeforhold indgået mellem Barnets Hus, Tangsøgård og Herning kommune overgår uden ændringer til lejeforhold mellem den nye fusionerede daginstitution i Hammerum og Herning Kommune pr. 1.8.2014\nat der pr. 1.8.2014 indgås kontrakt om drift af den fusionerede daginstitution med tilhørende pladsaftaler og tillæg mellem institutionen og Herning Kommune,\nat forvaltningen bemyndiges til at forestå arbejdet med overdragelse af formuer og aktiver og passiver, bygninger, ledelsestruktur mv.\nat provenuet fra salg af hhv. Idrætsbørnehaven og Agerskov tilgår den fusionerede institution og anvendes til forbedring af de fysiske rammer i den resterende bygningsmasse\nat forvaltningen bemyndiges til at søge Civilstyrelsen om endelig godkendelsse af fusion af de to selvejende daginstitutioner Barnets Hus og Tangsøgård pr 1.8.2014\nat driftsudgiften til den fusionerede daginstitution som hidtil kan finansieres indenfor den budgetmæssige ramme for Serviceområde 10, Dagtilbud for Børn.\nIndstillinger godkendt med følgende tilføjelse:\nat anvendelse af provenuet fra salget af henholdsvis, idrætsbørnehaven og Agerskov afventer kommende strukturanalyse på dagtilbud samt endelig beslutning om ny skole i Hammerum -Gjellerup.\nBILAGBarnets Hus-Tangsøgård - fusion vedtægt\n82. Orientering: Projekt med Meyers Madhus omkring unges madvaner samt undervisning\nOrientering: Projekt med Meyers Madhus omkring unges madvaner samt undervisning\nCenter for Børn og Læring har pr. 1. august 2014 indgået i et samarbejde med Meyers Madhus om projektet: Danmarks maddannelse for børn, et train--the--trainer kursus, et digitalt undervisningsværktøj og konkrete handlinger skabt af børn til børn.\nKonceptet er et nationalt undervisningskoncept, der med frivillige kræfter skal gøre det til den naturligste ting for børn at gå i køkkenet og lave sund mad til sig selv og deres familie. Herigennem får børnene en stolthed over at kunne noget med mad, som påvirker madvanerne i nutidige og fremtidige generationer.\nMed opstart i Herning Kommune fra august 2014 skabes der endvidere erfaringer med, hvordan løsningen kan integreres i den nye folkeskolereform. Projektet startes op i Herning Kommunes fritidstilbud, som består af både skolernes SFOer og fritidshjem, og vil herefter ved en glidende overgang indgå i den understøttende undervisning på skolerne. Desuden vil enkelte dagplejer blive tilbudt deltagelse i projektet.\nDet er ambitionen, at der i Herning Kommune kommer ca. 1.500 børn der går i Herning Kommmunes fritidstilbud, igennem Madakademiet i løbet af 3 år, og at der i de efterfølgende år runder 10.000 børn på landsplan.\nKonceptet tager afsæt i Kulinarisk Fritidsordning, som er et enkelt og veldefineret\nundervisningskoncept, der er udviklet af Claus Meyer og hjemkundskabslærer Ole Poulsen.\nKonceptet har siden 1999 eksisteret i Meyers Madhus på Nørrebro i København, hvor mere end 1.500 børn allerede har været igennem.\nKendetegnende for konceptet er, at drivkraften i undervisningen er glæde, nysgerrighed og kammeratskab – børnene lærer gennem det, de gør, og gennem samtalen over gryderne og omkring bordet.\nMed Herning kommunes fokusområder:\nflere inkluderes i almenområdet\nflere gennemfører en ungdomsuddannelse\nHer er projektet en af de veje til, at nå de politiske mål og Dagtilbudslovens 6 læreplanstemaer.\nDer kan deltage ca.7 daginstitutioner og enkelte dagplejedistrikter. De interesserede dagtilbud kan tilmelde sig projektet. Der nedsættes en styregruppe og en arbejdsgruppe på projektet.\nForankringen sker ved at der udarbejdes en forankringsplan for hver af de deltagne dagtilbud, med henblik på at få projektet implementeret i den daglige pædagogiske praksis. Der skal være lokale kokke ambasadør - både børn og voksne, og disse skal hvert år lave et mini kokkeprojekt samt en årlig maddag for forældrene. Lokale aktører inviteres ind i projektet og generelt tænkes projektet ind i entreprenørskabet.\nDer udarbejdes dokumentation og evaluering på projektet, her anvendes den kendte SMTTE model ( sammenhæng, mål, tiltag, tegn og evaluering ).\nØkonomien udgør 1,5 mio. kr. over 3 år som financieres på SO 10 - Dagtilbuds rammen.\nEt flertal i udvalget (V og SF) tager orienteringen til efterretning, idet det forudsættes, at Herning Kommunes andel udgør de anførte 1,5 mio. kr.\nLone Nielsen (S) og Kasper Ravn Fredensborg (DF) begærer sagen i Byrådet og ønsker, at det føres til protokols, at økonomien ikke er ordentlig belyst, samt at der sættes spørgsmålstegn ved bevillingen.\nBILAGProjektbeskrivelse - Meyers madkøkken\nBILAGAccept af deltagelse i projektet\n83. Evaluering af Fremtidens dagtilbudsstruktur i Herning Kommune - Bæredygtige dagtilbud\nSagsnr.: 28.03.04-A21-1-14 Sagsbehandler: Pia Elgetti\nEvaluering af Fremtidens dagtilbudsstruktur i Herning Kommune - Bæredygtige dagtilbud\nØvrige sagsbehandlere: Minna Bøgh Vindbjerg, Britta Andersen\nPå budgetkonferencen den 22.-23. august 2011 blev administrationen anmodet om, at udarbejde forslag til en ny struktur for dagtilbudsområdet med udgangspunkt i etablering af nye vuggestuer og med fokus på styrkelse af den forebyggende sundhedsindsats.\nByrådet besluttede ved budgetvedtagelsen for 2011 at foretage en gennemgribende analyse af strukturen på dagtilbudsområdet. Formålet med analysen var at skabe grundlag for en fremtidig udvikling på området, hvor serviceniveauet fastholdes. Det skulle ske ved en strukturomlægning, som sikrede økonomiske og faglige robuste daginstitutioner. Robusthed som skulle give bestyrelser, ledere og medarbejdere mulighed for at møde de fremtidige krav til økonomisk styring og faglig udvikling.\nBørne og Familieudvalget besluttede den 5. september 2011, at sende forslag til en ny daginstitutionsstruktur til høring i daginstitutionsbestyrelserne, de implicerede skolebestyrelser, Sektor MED og de faglige organisationer.\nI 2011 gennemførtes strukturanalysen på dagtilbudsområdet, hvilket har ført til beslutninger om strukturelle forandringer. Disse forandringer trådte i kraft den 1. august 2012 og har betydet, at de 13 pasningsdistrikter nu består af følgende institutionstyper:\n21 selvejende dagtilbud\n15 kommunale dagtilbud, heraf 11 med fælles ledelse\n6 private dagtilbud\nEvalueringen er foretaget i foråret 2014 og fremlægges hermed til orientering og efterretning.\nDer er i foråret 2014 foretaget en evaluering af Fremtidens dagtilbudsstruktur i Herning Kommune (Bæredygtige dagtilbud), der effektueredes pr. 1. august 2012. Evalueringen er en opfølgning på, om målene med strukturændringen er nået, samt en undersøgelse af de processuelle oplevelser.\nStrukturændringen er overordnet set forløbet på god og tilfredsstillende vis med opnåelse af de fremlagte mål. Der er bl.a. sket en markant positiv ændring i antallet af økonomisk og fagligt bæredygtige dagtilbud i forbindelse med strukturændringen. Ligeledes er målet med at sikre et varieret udbud af pladstyper i alle pasningsdistrikterne nået. I forhold til lettelsen af ledernes administrative opgaver, viser undersøgelsen, at nogle har oplevet en positiv fremgang. Det tyder på, at der med strukturændringen er sket en styrkelse af både den pædagogiske og ledelsesmæssige faglighed.\n84. Dagplejens kostpolitik 2014\nDagplejens kostpolitik 2014\nSagen genoptages fra mødet den 14. maj 2014 punkt 63.\nBørne- og Familiudvalget besluttede på deres møde den 21. november 2013 at igangsætte projektet: Tidlig indsats / inklusion i Dagplejen for 600.000 kr. udaf ovenstående midler. Projektet skulle indeholde følgende: Samarbejde med Sundhedsplejen om tidlig indsats vedr. opmærksomhed på børn med særlige behov. Der skal være specielt fokus på den motoriske udvikling og stimuli. Samling af nuværende projekter, og arbejde videre med Knæk kurven i dagplejen/inklusion og samarbejde med forældre, daginstitutioner og tværfaglige samarbejdsparter. Ansættelse af en pædagogisk konsulent i dagplejen, til at få dette implementeret, således at dagplejerne fremadrettet har kompetencerne.\nPå Børne- og Familieudvalgets møde den 9. oktober 2013 fremgår det af bilaget til sagen Dagplejens organisering: et andet fokus på forebyggelse i dagplejen manifesteres ved, at der i 2013 har været et projekt omkring sundhedsfremme herunder kost. Dette projekt afsluttes med udgangen af 2013. projektet sikre en klar implementering af sundhedsfremmende tiltag i Dagplejen\nEfterfølgende har kostpolitikken været drøftet i dagplejens bestyrelse og MED udvalg.\nForældrene i Dagplejen er endnu ikke blevet orienteret om kostpolitikken, dette vil foregå via NemBørn efter Børne- og Familieudvalgets møde i juni måned.\nArbejdsgruppens oplæg til kostpolitikken er efterfølgende blevet tilpasset efter de politiske ønsker.\nOrientering taget til efterretning, med følgende bemærkninger:\nat Kostpolitikken tjener til inspiration\nat der foretages redaktionelle ændringer\nat udvalget har tillid til, at dagplejere udviser god dømmekraft i at anvende kostpolitikken.\nBILAGEndelig revideret kostpolitik - dagplejen\n85. Opfølgende tilsyn med Børnehuset Lindely\nOpfølgende tilsyn med Børnehuset Lindely\nTilsynsenheden har den 29.april 2014 gennemført tilsyn i Børnehuset Lindely. Tilsynet havde til formål, at sikre at handleplanen udarbejdet af bestyrelse og ledelse, på baggrund af det skærpede tilsyn i januar 2014, er blevet iværksat og at børnene oplever en tryg hverdag.\nBørne- og Familieudvalget har ønsket at få en status inden sommerferien, derfor er tilsynet gennemført inden handleplanen er gennemført.\nTilsynsenheden har den 29.april 2014 gennemført tilsyn i Børnehuset Lindely. Tilsynet havde til formål, at sikre at handleplanen, udarbejdet af bestyrelse og ledelse på baggrund af det skærpede tilsyn i januar 2014, er blevet iværksat og at børnene oplever en tryg hverdag. Tilsynet har haft udgangspunkt i Børnehuset Lindelys egen handleplan hvorefter det er sammenholdt med de henstillinger, der er givet ved tilsynet i januar 2014.\nDet opfølgende tilsyn er gennemført som et uanmeldt tilsyn den 29. april 2014 i tidsrummet 9.30 til 14.00 og ved en samtale den 6. maj 2014 kl 13.30-15.00.\nDeltagere i tilsynet:\nUnder tilsynet har vi talt med 7 af de 8 personaler, der var på arbejde den dag. Da konst. leder Linna Moesgaard Hansen ikke var tilstede på selve tilsynsdagen, blev der arrangeret et efterfølgende møde.\nTilsynet har desuden talt med 6 børn\nDer var kun en forældre på institutionen under tilsynet, denne ønskede ikke at tale med tilsynet.\nDer er gennemgået\n6 journaler på børn fra børnehaven og 5 fra vuggestuen\nRetningslinjer under udarbejdelse: Akuthandleplan og Opsynspligt\nMeddelelsesmappe på personalekontoret,\nReferater fra Personalemøder, MED møder, bestyrelsesreferat fra 25. marts 2014, referat fra pædagogmøde den 9. april 2014\nMappe med SMTTER (dokumentationsredskab)\nOpslagstavler og spiralkalendere på stuerne\nBogen med meddelelser om dagens aktiviteter til forældrene ved indgangen.\nTilsynet observerede børnenes leg på legepladsen, personalets opsyn med børnene, organisering og afvikling af indtil flere gåture ud af huset med forskellige grupper af børn samt de voksnes leg med børnene på legepladsen.\nFølgende indgik ikke i tilsynet:\nVi har valgt ikke at kontakte forældrene pr. telefon eller på anden vis, da tilsynet her alene har haft til formål at kontrollere, at handleplanen er iværksat og at børnene oplever en tryg hverdag.\nBestyrelsen er heller ikke blevet kontaktet, da vi ligeledes har ønsket at konstatere via observation og gennemgang af dokumenter om handleplanen er iværksat.\nDet kan konstateres at ledelse og bestyrelse er i gang med at gennemføre handlingerne i handleplanen. Resultatet af handleplanen kan endnu ikke vurderes, da flere af processerne fortsat er i gang. Udarbejdelsen af retningslinjer og metoder er ikke gennemført endnu, men der arbejdes med det. Tilsynet kan konstatere at hele personalegruppen er involveret på forskellig vis i processen. I forhold til dokumentation vurderes det, at der er brug for at der skabes en større forståelse og indsigt i hvordan kravene skal omsættes til praksis i Børnehuset Lindely. Det er klart tilsynets vurdering, at børnene i børnehuset Lindely er trygge og der er igen ro omkring dem.\nAf bilaget fremgår observationer og konklusioner for hver af de henstillinger der er givet under tilsynet i januar 2014.\nTilsynsenheden vil i efteråret 2014 foretage endnu et tilsyn.\nBILAGTilsynsrapport maj 2014 endelig\n86. Grønt regnskab 2013\nSagsnr.: 09.00.00-G01-5-13 Sagsbehandler: Ellen Dissing\nTemarapporterne vil være offentligt tilgængelige efter Byrådets behandling af sagen, d. 23. juni 2014.\nGrønt Overblik er 24. april 2014 gennemgået i Direktionen, som står for ledelsens evaluering af grønt regnskab.\nGrønt Overblik indstilles til godkendelse i alle fagudvalg inden behandling i Byrådet 23. juni 2014.\nHerning Kommune har kunnet fastholde sin procent på 21 i 2013 ved indkøb af økologiske fødevarer. Over 50% af indkøbene af økologiske fødevarer ligger inden for Børn og Unge området.\nGrafen viser fordelingen; men især integrerede institutioner og børnehaver, har forøget procentdelen af økologiske fødevarerindkøb.\nI 2013 brugte vi bæredygtige materialer i den indvendige skolerenovering. Det har givet erfaringer, som kan udbredes til andre kommunale byggeprojekter. Samtidig bidrager det til at opfylde målet fra Partnerskab for offentlige grønne indkøb.\nPå skoleområdet, er der igangsat byggeri af Snejbjerg ny Skole. Skolen tages i brug i efteråret 2015. Den nye skole har et større areal end den gamle skole, men det forventes at skolen trods det, vil bidrage positivt til det grønne regnskab fra 2016 og frem.\nNæsten alle energirenoveringer på skoleområdet blev afsluttet i 4. kvt. 2013. Resultatet af disse renoveringer vil først kunne ses i det grønne regnskab for 2014.\nEnergirenoveringen af skolerne er lånefinancieret, og det ventes at besparelserne kan betale udgiften til afdrag af lånebeløbet.\nDe foreløbige resultater ser lovende ud. På Kildebakkeskolen i Vildbjerg kan man allerede nu, både glæde sig over en bedre belysning, og et reduceret elforbrug, efter udskiftning til LED-belysning.\nDaginstitutionsområdet igangsætter et projekt, hvor især børnenes og de voksnes forbrug af energi sættes i fokus. Dette projekt vil stille forslag, vise eksempler og vejlede daginstitutionerne om, hvordan dette langsigtede projekt kan gribes an i den enkelte institution.\nGrønt flag er en ordning under Friluftsrådet, der sætter fokus på at inddrage børnene i miljø og natur-aktiviteter i skoler og daginstitutioner. I Herning Kommune er der mange daginstitutioner der har fået tildelt grønt spireflag for afholdelse af grønne aktiviteter.\nAlene kan kommunen ikke skabe en grøn udvikling; samarbejde og initiativer fra borgere og erhvervsliv er helt nødvendige og viser vejen frem. Derfor uddeler kommunen hvert år anerkendelser for en aktiv klima- og miljøindsats til lokale ildsjæle.\nVi afholder også en årlig grøn uge, hvor mange lokale aktører bidrager til at sætte miljø, energi og sundhed på dagsordenen, ligesom vi har en borgerrettet cykelindsats gennem ”Herning Cykler”, og flere grønne erhvervssamarbejder.\n87. Budget 2015- 2018, Børn og Unge\nBudget 2015- 2018, Børn og Unge\nPunktet er genoptagelse af punkt 56 ved møde den 14. maj med drøftelse af budgetrammer og håndtering af budgetudfordringer\nBørne- og Familieudvalget har på mødet den 14. maj drøftet budgetrammerne for 2015\n- 2018. Det blev besluttet, at drøftelserne skulle genoptages på nærværende møde.\nPå mødet skal der endvidere ske godkendelse af udkast til budgetbemærkninger 2015-2018. - vedlagt som bilag\nat udkast til budgetbemærkninger SO 10, 12 og 16 godkendes og indgår i det samlede budgetmateriale.\nUdkast til budgetbemærkninger indstilles godkendt.\nBILAGDriftsbemærkninger SO 10 - Dagtilbud\nBILAGDriftsbemærkninger SO 12 - Folke- og ungdomsskoler\nBILAGDriftsbemærkninger SO 16 - Børn og familie\n88. Evt./meddelelser fra udvalgets medlemmer, åbne\nSkolebestyrelsen ved Aulum Byskole ønsker fortsat midlertidig lukning (skoleåret 2014/15) af aftenklubben ved SFO'en, Krudthuset. Der vil i løbet af skoleåret blive undersøgt behovet for en aftenklub\nKlage fra skolebestyrelsen ved Aulum Byskole over skolebusplan\nBILAGKlage - Skolebestyrelsen ved Aulum Byskole\n89. Evt./meddelelser fra udvalgets medlemmer


Besøg storbyen Buenos Aires og fantastiske Patagonien – Spot on Travel\nBesøg storbyen Buenos Aires og fantastiske Patagonien\nPå denne rejse til Argentina besøger du den sprudlende storby Buenos Aires, som er en fascinerende metropol, hvor tradition mødes med moderne tider. Byen kaldes også for Latinamerikas Paris, og du vil opleve charmerende kvarterer med hyggelige fortovscafeer, og pladser hvor tangodansere svingerne benene til forførende musik.\nHalvøen Peninsula de Valdes er et eldorado for dyreelskere. Det store naturreservat er hjemsted for mange forskellige dyr. Halvøen har meget ufrugtbar jord og der findes flere saltsøer. På land kan du opleve Guanacoer (lamaart), Nanduer (strudseart) og bæltedyr samt masser af får, som holder den sparsomme vegetationen nede. I havet omkring Peninsula Valdes kan du opleve den sydlige rethval (juni til december), spækhuggere (september til april), delfiner (september til april), pingviner (september til marts), søløver og ikke mindst en stor koloni af søelefanter.\n13 dage fra 22.290\nDag 1-2: Danmark – Argentina (-/-/-)\nDu rejser fra Danmark i løbet af dagen og efter en mellemlanding ankommer du til Buenos den efterfølgende formiddag. Vores lokale repræsentant vil møde dig i lufthavnen og sørge transporten til dit hotel.\nEftermiddagen byder på en byrundtur i Bueno Aires med en lokalkendt guide.\nDag 3: Buenos Aires (M/-/A)\nDu har dagen på egen hånd til at udforske Buenos Aires yderligere. Besøg den nybyggede havnefront Puerto Madero, et af Buenos Aires trendy kvarterer, hvor du finder masser af gode restauranter både til frokost og aften. Byens grønne oase finder du tæt ved indenrigslufthavnen. Her fletter flere parker sig ind i hinanden, og det er et skønt åndehul med bl.a. den japanske have og rosenhaven som bestemt er et besøg værd.\nOm aftenen vil du opleve et legendarisk tangoshow, mens du nyder en 3- retters middag.\nDag 4: Buenos Aires – Puerto Madryn (M/-/-)\nDag 5: Peninsula de Valdes (M/-/-)\nDag 6: Puerto Madryn – El Calafate (M/-/-)\nDag 7: El Calafate (M/-/-)\nI dag besøger du den berømte gletscher Perito Moreno.\nDag 8: El Calafate (M/-/-)\nI dag har du dagen på egen hånd til at udforske El Calafate yderligere på egen hånd eller du kan tage på en tur i det fantastiske naturområde omkring byen.\nDag 9: El Calafate – Ushuaia (M/-/-)\nDag 10: Ushuaia (M/-/-)\nDag11: Ushuaia – Buenos Aires (M/-/-)\nEfter nogle dage ved verdens ende går turen tilbage til Buenos Aires. Du bliver afhentet på dit hotel og kørt til lufthavnen og ved ankomsten til Buenos Aires vil vores lokale repræsentant stå klar til at køre dig til hotellet, hvorefter du har resten af dagen på egen hånd.\nDag 12-13: Buenos Aires – Danmark (M/-/-)\nI dag er det tid til at tage afsked med skønne Argentina. Du bliver afhentning på hotellet og kørt til lufthavnen. Herfra flyver du mod Europa og ankommer til Danmark den efterfølgende dag.\nIndenrigsfly Argentina på økonomiklasse\n8 overnatninger på turistklassehoteller\nMåltider som beskrevet i program: 8x morgenmad (M), 1x aftensmad (A)\nEntregebyr til National Parker\nBegrænset antal pladser som sælges efter først til mølle-princippet.


SPECIAL - Kassen er blevet deaktiveret: Vi flyttede "www.Hobby-crafts24.eu"\nBASTELSETS / CRAFT KITS: Håndværk Kits, kort jul kane\nRocking Card - Christmas Tidings (Sleigh)\nBASTELSETS / CRAFT KITS: Fancy Grænser Print Fancy HUMMEL jul I\nSÆRTILBUD! komplet Bastelset for 4 vidunderlige Foldede kort!\nMarianne Design Stansning og prægning skabelon: Tiny ornamenter stjerne og klokke\nTil 15% rabat !! MÅDE ER OFF !! 2 skabelon, 45 x 49,5 mm og 36 x 50 mm Metallet stencil fra Marianne Design egnet til skæring og stansning af papir og kan anvendes universelt i alle konventionelle prægning og stansning udstyr. Bemærk ...\nMarianne Design Stansning og prægning skabelon: Tiny ornamenter bolde\nSÆRTILBUD! 2 skabelon, 40 x 46,5 mm og 22 x 61 mm Metallet stencil fra Marianne Design egnet til skæring og stansning af papir og kan anvendes universelt i alle konventionelle prægning og stansning udstyr. Overhold ... den\nYvonne Creations Stansning og prægning skabelon: Juletræer med sne\nSÆRTILBUD! Format 7,5 x 6 cm, 6 cm x 4. At designe på kort, album, collager, scrapbog og mange andre kreative projekter!\nObjekten zum Dekorieren / objects for decorating 3D Holze jul\nKun 3 på lager! Høj 18 cm. Jul for maleri, stempling, decoupage og mange andre kreative ideer! At gøre så smuk juledekoration.\nDie-namics Skæring og prægning stencils julen slæde med gaver\nSPECIAL TIL 30% RABAT! For design af kort og scrapbooking\nDesigner Papier Scrapbooking: 30,5 x 30,5 cm Papier 5 Scrapbooking ARC "Shining papir" 30,5 x 30,5 cm mørk rød\nSærlig tilføjelse MINUS 15% rabat! Sheen effekt med ædel! Også meget velegnet til pap skære- og prægning stencils! Til design af kort, scrapbooking, collage, jul projekter og meget mere.\nDie-namics Stansning og prægning skabeloner-namites, snekugle med snemænd\nSPECIAL TIL 25% RABAT! De skærende matricer er beregnet til brug med en stansemaskine. De er velegnede til kort beslutningsproces, scrapbooking mv Format ca 78 x 78 mm.\nMarianne Design Skæring og prægning stencils, Santa Claus\nFor kort making, scrapbooking, collage og meget mere!\nJoy!Crafts und JM Creation Skæring og prægning stencils, klokke\nSÆRTILBUD! For kort making, scrapbooking, collage og meget mere!\nJoy!Crafts und JM Creation Skæring og prægning stencils, label\nMarianne Design Stansning og prægning skabeloner: juletræ og snefnug\nRABAT OP TIL 20% RABAT !! 4 skabelon til kort beslutningsproces, scrapbooking, collage og meget mere!\nJoy!Crafts und JM Creation Stansning og prægning skabeloner, jul krans\nSÆRLIGE til 30% rabat !! til kort beslutningsproces, scrapbooking mv\nJoy!Crafts und JM Creation Stansning og prægning skabeloner, jul krans og Hirsch\nSÆRTILBUD! Format ca 107,5x102,5 mm / 54x51,5 mm. For kort making, scrapbooking mv\nMarianne Design Stempling og prægning stencil, 2 jul bolde\nRABAT OP TIL 20% RABAT! til kort beslutningsproces, scrapbooking, collage og meget mere!\nJoy!Crafts und JM Creation Stempling og Prægeskabelon, 3 juletræer\nSPECIAL TIL 15% RABAT til kort beslutningsproces, scrapbooking, collage og meget mere!\nJoy!Crafts und JM Creation Stansning og prægning skabelon, træer\nSÆRTILBUD! 2 stencil, metal stencil til at skære eller stansning papir. De udstansede motiver can'm anvendes til forskellige dekorationer ...\nExlusiv Bastelpackung: Fox Filt\nFuchs Finn, 10cm, til ophæng, Box 2stk\nBASTELZUBEHÖR / CRAFT ACCESSORIES Praktisk værktøj til generering pomponer - Sæt med 4 størrelser\nADGANG! Praktisk værktøj til generering pomponer - Sæt med 4 størrelser\nKinder Bastelsets / Kids Craft Kits Craft Kit, KitsforKids Moosg.3D Prinzess.Schmuckdose.\nCraft Kit, KitsforKids Moosg.3D Prinzess.Schmuckdose.


Danskavlet pony vinder svensk mesterskab - Ridehesten.com\nChampiolina til det svenske mesterskab. Foto: Privat\n– Jeg købte Champiolina af Rikke Munk fra Fyn, og jeg har hele tiden synes, at hun var en fantastisk pony, fortæller Ditte Egholm Nielsen til ridehesten.com.\nI sidste uge deltog Champiolina e. FS Champion de Luxe/Highway N ved det svenske mesterskab for unge ponyer ved et stort anlagt stævne i Helsingborg. Sammen med sin rytter svenske Clara Egholm Hebsgaard opnåede de samlet 170.600 point, og tog dermed en sikker sejr for de 6 års ponyer med hele 13 point ned til andenpladsen.\nChampiolina opnåede blandt andet karakteren 9 for trav og 9.2 for kapacitet.\n– Champiolina er en hot lady med masser af gåpåmod. Stævnet i Helsingborg var et kæmpe arrangement med mesterskaber for pony, ponyhold og ungryttere, siger Ditte Egholm Nielsen.\nLæs også: Grand Prix-hesten Wall Street JV fra Sverige til Spanien


• Bedste Gotisk Kunst → Stort udvalg\nDe fleste internet butikker tildeler nu en hel del forskellige fragtmetoder. En af favoritterne er på nuværende tidspunkt at få leveret til et udleveringssted, så du selv har mulighed for at hente dine varer når det passer dig bedst. Leveringsmetoden er jo usædvanlig simpel, og endda tilmed den mest prisbevidste fragtmetode ved køb af Gotisk Kunst.\nDu bør lige så vel prøve at bestille varerne til levering hjem til dig eller ud til dit arbejdes adresse. Fragtmuligheden bliver i regelen en lille smule dyrere, men endda yderst ligetil. Den prisbilligste leveringsmanér vil dog utvivlsomt være selv at hente produkterne, hvilket nødvendiggør at du lever nær webshoppens hjemsted.\nLeveringstiden på er super bestemmende hvis du absolut skal bruge dine nye varer inden for kort tid, og med det formål er det tydeligvis vigtigt at man ser den anslåede leveringsdato for den aktuelle vare.\nMange e-firmaer i Danmark præsterer 1 hverdags levering på masser af varer, eksempelvis Gotisk Kunst, men som imidlertid kræver at bestillingen laves forinden et fastslået tidspunkt, således at de har en chance for at nå at få pakken ordnet forud for at de pakkeansatte holder fyraften.\nNogle shops på nettet lover fri fragt, men undertiden er det under betingelse af at man aftager for en fastsat pris. Ellers burde du gribe den prisbilligste leveringsmulighed, hvilket typisk – uanset om man opholder sig tæt på Køge, Birkerød eller Bramming – er at få dem til at bringe ordren til et udleveringssted.\nDet er jo rigtig overkommeligt for forbrugerne at finde de bedste priser fra flere online webshops, og til tak har massevis af online selskaber ikke kunne lade være med at nedsætte udsalgspriserne på en række af deres varer – til babyer og børn, og samtidig også til voksne – betydeligt, og endda nogle gange sikre levering uden gebyr.\nTil gengæld kan det immervæk være lønsomt at efterprøve nogle forskellige internet outlets efter udsalg på Gotisk Kunst forinden du køber, så man er garanteret at modtage den mest attraktive pris.\nMan bør blot ikke glemme, at i tilfælde af at en e-butik reklamerer deres varer til en salgspris som anses for uforståeligt gunstig, så kan det ofte være en indikation på en fup online butik. Kortbestillinger er i hvert fald omsluttet af en bestemmelse, der begunstiger køber imod uoprigtige internet virksomheder.\nGenerelt anbefaler vi bestillinger med kort eller betalinger med mobilen. Som en alternativ mulighed bør du bruge en afbetalingsløsning som eksempelvis ViaBill, i tilfælde af at du tilstræber at honorere betalingen over en længere periode.\nInden folk shopper hos en e-butik kunne de sådan set kigge på shoppens handelsbetingelser, dog er det bare et tidskrævende projekt.\nEn nemmere løsning kunne måske være at undersøge hvorvidt online butikken er medlem af e-mærket, grundet at det bør være et kendetegn for at webshoppen imødekommer dansk lovgivning, og at internet butikken ofte efterses af fagmænd der har indsigt i bestemmelserne på området. Dette er en god mulighed for assistance, såfremt du forvoldes problemstillinger i forbindelse med dit indkøb.\nHerudover foreslår vi at du er påpasselig med de mest vedkommende forhold der har indflydelse på handlen, som eksempelvis hvilken returrettighed e-handlen kører med. I den relation er det på samme måde afgørende, at man når som helst beholder sin kvittering, så man når som helst kan vidne om sin bestilling af Gotisk Kunst, uden hensyn til om du skal købe gave til en voksen eller et barn.\nTrustpilot giver dig evigt passelige chancer for at efterse flere forhenværende brugeres omtaler og derved er det prisværdigt, at du udforsker webbutikkens bedømmelser af Gotisk Kunst inden du færdiggør din shopping.\nFacebook tilbyder desuden rigtig passelige chancer for at få kendskab til webshoppens pålidelighed. Foruden det møder vi nogle internet forretninger som tilbyder folk at ytre en kritik af købsoplevelsen, som lige så vel bør bruges til at fornemme hvor glade kunderne er.\nDenne hjemmeside er finansieret af annonceindtægter. Vi har tætte samarbejder med utallige online forretninger da vi fremviser firmaernes produkter, og tager imod kommission om en bruger fra vores website fuldfører en transaktion.\nOplysninger om produkter og outlets på nettet værnes om jævnligt, men vi ønsker ikke at tage ansvar for modifikationer der muligvis er iværksat efter at vi sidst opdaterede de anvendte oplysninger.


Valg til bestyrelsen på det nye Aarhus Universitet\nMed dannelsen af et nyt Aarhus Universitet skal der også være en ny bestyrelse. Der er derfor udskrevet valg til bestyrelsen med virkning fra 1. februar 2008.\nValgsekretariatet på Aarhus Universitet har lavet en hjemmeside – www.au.dk/valg, hvor man kan læse mere om valget, kontrollere om man står på valglisterne eller hente en opstillingsliste. Valget til bestyrelsen foregår elektronisk via en computer – enten på arbejde eller hjemme, dog skal opstillingslisterne afleveres personligt på Valgsekretariatet på Aarhus Universitet og bliver således ikke sendt fra eller samlet sammen på Handelshøjskolen.\nDe vigtigste tidsfrister for valget er:\n15. oktober 2007: Perioden for opstilling af kandidater begynder\n25. oktober 2007, kl. 16.00: Sidste frist for indlevering af opstillingslister.\n19. – 22. november 2007: Valget afholdes.\n1. februar 2008: Den nye bestyrelse tiltræder.\nDer skal vælges to repræsentanter for VIP'erne, én TAP-repræsentant og to repræsentanter for de studerende.\nDer vil blive opstillet en computer ved vandregangen mellem A-fløjen og C, D og H-fløjene, som kan benyttes af de medarbejdere eller studerende, der ikke har adgang til en computer.


Plantekasse i galvaniseret stål - 40 x 40 x 40 cm\nOBS! Bestil nu med forventet levering medio august.\nHer får du en helt ny model af vores plantekasser/kummer i galvaniseret stål!\nDet er en plantekasse i målet 40 x 40 x 40 cm. Plantekassen er lavet i 2 mm tykt galvaniseret stål og er boltet sammen i samlingerne. Det er derfor et solidt produkt, der også egner sig til erhverv, restauranter og institutioner.\nStørrelsen gør, at den passer ind stort set alle steder, bl.a. er den perfekt til indganspartier eller lign.\nHøjde: 40 cm (42 cm inkl. fødder)


Gulddreng har han opgivet: Det laver Malte Ebert nu - MX.dk\nAf Daniel Seistrup - 08/04-18 21:49\n'Gulddreng' har han opgivet: Det laver Malte Ebert nu\nGulddreng blev lagt i graven. Nu fortæller manden bag, hvad der skal ske.\nARKIVFOTO. Gulddreng optræder ligesom Ed Sheeran til årets finalebrag, der står mellem Mia, Chili og Morten Nørgaard. (se Ritzau historie 271000) Gulddreng på scenen i Store Vega torsdag 27. Januar 2017. (Foto: Torben Christensen/Scanpix 2017) (Billede: Torben Christensen)\nGulddreng, eller Malte Ebert, som er hans borgerlige navn, sagde i begyndelsen af 2018 farvel til den selvfede, arrogante karakter, der i løbet af kort tid fik stor succes og opmærksomhed i Danmark.\nMen selv om karakteren Gulddreng er gemt langt væk - bagerst i skuffen - så betyder det ikke, at 23-årige Malte Ebert stopper med at lave musik.\nDet fortalte han selv til TV 2, da han var dukket op til 'Danmark har talent' lørdag aften for at støtte sin storebror, der var blandt deltagerne.\n»Jeg laver stadig musik: Skriver lidt for nogle forskellige folk, og så pønser jeg også på noget,« siger Malte Ebert til TV 2 og tilføjer:\n»Jeg har lige været i studiet med Hugo Helmig, jeg har skrevet lidt for Katie Keller (dansk sangerinde, red.) og så skriver jeg meget for de artister, der er på mit eget management (Glass Management, red.).«\nMen mere konkret end det vil Malte Ebert heller ikke blive. Han fortæller dog, at der kommer til at ske spændende ting på solofronten.\nMalte Ebert fortæller, at han stadig bliver genkendt på gaden som Gulddreng. Men han regner bestemt ikke med, at Gulddreng bliver hevet op af skuffen igen. Han er gemt langt, langt væk.\nMalte Eberts storebror, Jonas Ebert, er en del af den århusianske vokalgruppe Sono, som medvirkede i årets udgave af TV 2-programmet 'Danmark har talent'. Gruppen nåede til liveshow, men blev sendt ud af programmet lørdag aften inden finalen.


16/09/2021 KL. 14:04\nAarhusianeres personnumre lækket i kommunens byggesagsarkiv.\nAarhus Kommune har begået en alvorligt fejl.\nBorgeres cpr-numre har nemlig været tilgængelige på kommunens hjemmeside for byggesager. Siden er nu blevet lukket, mens fejlen bliver undersøgt, skriver kommunen i en pressemeddelelse.\n»Vi underskylder situationen mange gange overfor de berørte borgere. Vi er meget kede af, at deres cpr-numre har været tilgængelige. Det er en meget ubehagelig følelse, når ens personlige oplysninger er tilgængelige for andre. Vi sætter nu alt ind på at få kontaktet de berørte borgere og på at få fundet og udryddet fejlen,« siger Ann Hamborg, chef for Byggeri, Teknik og Miljø.\nPå hjemmesiden minejendom.aarhus.dk kan man normalt finde byggesager, tegninger og andre dokumenter fra byggesager i Aarhus, men i en rum tid også folks personnummer på grund af »kritiske fejl«, som kommunen kalder det.\nTeknik og Miljø er bekendt med en række sager, hvor fortrolige dokumenter ved en fejl har været tilgængelige, men på nuværende tidspunkt er der ikke klarhed over, hvor udbredt problemet er - og dermed heller ikke, hvor mange borgeres oplysninger, der er blevet kompromitteret.\nLækket er anmeldt til Datatilsynet og Aarhus Kommunes databeskyttelsesrådgiver.\n»Nu har vi lukket for ”minejendom”, så vi har mulighed for at undersøge fejlen til bunds. Før da kan vi ikke sige noget om omfanget. Vi holder hjemmesiden lukket, indtil vi ved, at der ikke længere er risiko for, at man kan finde personlige oplysninger på siden,« siger Ann Hamborg.\nMinejendom er en selvbetjeningsløsning, hvor aarhusianske borgere og virksomheder kan finde oplysninger, tegninger og byggesagsdokumenter om tusindvis af ejendomme i Aarhus.\nLøsningen indeholder cirka otte millioner dokumenter.


Oplev Verdon kløften\nOpvarmet pool med børnebassin Den 5-stjernede campingplads Camping La Farigoulette ligger i det sydøstlige Frankrig i Provence-Alpes-Côte d’Azur-regionen, og byder på en varieret ferie. Om på bredden af den nærliggende St.\nLaurent sø, i naturparken Verdon, eller på selve campingpladsen, får alle i familien her noget for pengene.\nBeliggende, ro og søen.\nSuper dejlig beliggenhed. Fin plads med mange træer.


Tour de Carnut 2015 | carnut.dk\nHeine Hansen 1. oktober 2015\nKnallerterne er efterhånden blevet en stor ting i vores hverdag. Der bliver skruet og kørt på de gamle Yamaha’er. Ved en af sommerens ture arrangeret af min ven, Frank, talte vi om at det kunne være sjovt at arrangere en tur sidst på sommeren / start efterår. Denne samtale foregik sent om aftenen efter indtagelse af adskillige pilsnere og shots. Så lige pludselig havde jeg som det naturligste i verden fået sagt at den tur stod jeg og fruen da gerne for, og at vi også godt kunne lægge garage til. Jeg drikker ALDRIG mere !!!!!!\nDatoen blev sat til 26/9 og så var det bare at begynde at invitere. Men desværre måtte vi grundet pladsen, begrænse deltagerantallet til 30 stk. Men det var intet problem mente vi. Så mange dukker alligevel ikke op. Og sidst i september kan vejret vise sig fra sin grimme side, og så kommer der slet ingen. Men…. men, men !!!!! Vi nåede hurtigt max. antallet af deltagere, og måtte desværre sige nej til en hel del. Rigtig ærgerligt, men vi har bare ikke plads til flere. ÆV !\nDagene op til turen, blev vejrudsigten flittigt tjekket. Og det tegnede til at blive rigtig flot. 15-17 grader og solskin. Kan det blive meget bedre ?\nI dagene op til fik jeg jævnligt beskeder og billeder fra deltagere, som fortalte at nu var de klar. Alt var pakket og de glædede sig. Klubben “50CC Haslev” sendte bl.a. dette billede af deres trailer, pakket med 6 Yamaha knallerter\nSådan gøres det ! De drenge kan deres kram.\nBilerne som normalt holder i garagen, fik plads hos naboen. Fruen ordnede garagen så den var præsentabel og vores store dreng, Danny, og jeg sørgede for borde og stole. Nu var det bare at vente på at gæsterne dukkede op til aftalt tid, kl. 9.00 hvor vi skulle spise morgenmad, inden vi begav os ud på den 75km lange rute.\nI løbet af 15 minutter var vores indkørsel fuld af gamle flotte knallerter.\nDa alle havde fået linet deres kæreste eje op på række, var det tid til indtagelse af morgenmaden. Her var rundstykker, kaffe, the, juice og naturligvis en lille skarp. Der skulle tankes ordenligt op til turen.\nJo, jo – Vi forstår at hygge os\nMed maverne fulde var det nu tid til at sætte røven i sædet og træde på kickstarteren. Nu skulle vi ud i landskabet på vores 2-taktere (Og en enkelt 4-takter)\nFrank er klar til afgang på hans fine Yamaha FS1 K1\nFørste stop på turen var efter planen 14 km ud af ruten, ved Brugsen i Flakkebjerg. Men sådan går det ikke altid. Efter omkring 10 km, måtte vi holde et ufrivilligt stop, da min bremsekaliber var ved at falde af. Så vi lavede et stop ved kirken i Fårdrup. Det skulle blot have været et af de hurtige, men folk flader hurtigt i snak og så går tiden…..\nDer fortælles røverhistorier rundt om traileren til følgebilen, som blev kørt af min kone, Majbrit\nMen vi havde jo et program at følge, så vi måtte i sædet igen og videre på vores færd. Så vi kørte hele 4 km mere, inden vi igen stoppede. Denne gang ved det planlagte sted ved Flakkebjerg Brugs\nDer var lidt at kigge på for de lokale, da parkeringspladsen blev fyldt med knallerter og glade mennesker\nMan skal jo holde varmen på en eller anden måde, mener Frank, som delte ud af denne flaske\nGodt ser det ud, når over 30 knallerter kommer gennem byen\nFra Flammebjerg gik turen af små veje til Sørby, Kirkerup og til slut var vi fremme ved næste stop, PanzerMuseum East hvor vi skulle rundt at se på deres gamle militær køretøjer fra østblok landene.\nEt par timer senere var vi igen klar til afgang. Nu gik turen, med flere pitstop, til Cirkus Is & Kaffe ved Stillinge Strand.\nDet var ikke kun Yamaha knallerter. Mathias havde sin Puch Maxi med.\nClaus kører stilen til max ! – Det holder 112%\nTurens, desværre, eneste pige på knallert, Dorthe – RESPEKT !!!\nPause ved gadekæret i Harrested.\nTurens eneste 4-takter – En flot Honda CD50\nTid til afgang igen.\nEfter noget tid er vi fremme ved Cirkus Is & Kaffe – Altid et besøg værd !\nEfter isen var indtaget og efter at nogle stykker havde været en tur til Stranden, kørte vi atter mod Vemmelev, hvor vi skulle forbi Brugsen og handle lidt kød til grillen.\nFlot syn foran Brugsen\nMen følgebilen fuld af lækkerier til grillen, var det nu bare at sætte kursen hjemad. Nu skulle der grilles og måske drikkes en enkelt kold pilsner !\nFlere koner dukkede nu op, og skulle være med til at grille og hygge sammen med os andre. Fantastisk !!!\nTrængsel omkring grillene\nBillederne fra selve festen skal jeg skåne jer for. I hvertfald dem som er taget efter kl. 22 😉 – For det var ikke et kønt syn. Men det blev en brag af en fest.\nEt par af de hårde drenge har fundet, og tømt, et par flasker i baren.\nDer hygges i baren, som er det naturlige samlingssted\nTrøjer fra vores Yamaha Pusher var godt repræsenteret (Benny… Jeg har stadig ikke en !!)\n“Gus” og min kone. 2 dejlige mennesker !\nMidt på natten var det tid til at finde sengen. Vi havde flere overnattende gæster, og dagen derpå kunne vi igen sætte os til bords sammen og spise morgenmad. Men folk var på en eller anden måde ikke helt så friske som dagen før ?\nVi gentager med sikkerhed succesen til næste år !\nTil sidst skal lyde en stor tak, til især min kone og sønner for hjælpen med dette arrangement. Men naturligvis også til deltagerne. Uden jer var det jo ikke gået.\n“Tak” til Frank for at lokke mig med i dette knallert fællesskab…… 😉\nFoto: Heine Hansen og Carsten Kongsted\nTags: bbq hygge knallert kridler moped panzermuseum yamaha\nVW Uplight – Garage Art En lokal Yamaha


19-årig pige kørt ned af flugtbilist - sn.dk - Forsiden - Midt-Sydsjælland - Faxe\nPolitiet efterlyser en flugtbilist, der mandag kørte en 19-årig ned i Rønnede.\nArtiklen: 19-årig pige kørt ned af flugtbilist\n19-årig pige kørt ned af flugtbilist\nOpdateret 15. august 2014 kl. 09:50\nFaxe - 13. august 2014 kl. 13:00\nAf Morten Kemp Overgaard\nRønnede: Mandag morgen dukkede en medarbejder i Bygma slemt forslået op på arbejde.\nDen 19-årige pige kom trækkende med sin ødelagte cykel, og hun var svært chokeret. Bare et øjeblik tidligere var hun nemlig blevet påkørt af en bil, og føreren af bilen var ikke stoppet for at hjælpe hende.\nDen 19-årige kom cyklende fra Rønnedevej og drejede ned ad Industrivej ved Eurospar mellem klokken 08.30 og 08.50. Da hun var nået et stykke ned ad Industrivej ramte en bil hendes styr bagfra, så hun væltede ind i kantstenen og blev kastet ud i græsrabatten.\n- Hun har fået rigtig mange fysiske tæv. Hun er landet med sin cykel ovenpå sig, og hun besvimede, da det skete, fortæller politiassistent Lars Jensen fra Lokalpolitiet.\nPigen har fået hjernerystelse, piskesmæld i nakken og har forstrakt nogle sener ved kravebenet.\n- Det er utroligt, at man kan finde på at køre videre, når man har ramt en cyklist. Vi håber, at bilisten indser, at det er dumt gjort og melder sig selv, og vi leder efter vidner, der kan have set noget, siger Lars Jensen.\nHvis man har set episoden eller har oplysninger om den lille mørke bil, vil politiet meget gerne høre om det på telefonnummer 55 31 14 48\n13:23 Affaldssortering: - Maddikerne stortrives i mit madaffald\nAvisen har forelagt Faxe Forsynings direktør Marianne Almindsø...


Jodoverset - ComicWiki\n(Omdirigeret fra Inkal-universet)\nStarten på Jodoverset var albumserien om John Difool som var skrevet af Alexandro Jodorowsky og tegnet af Moebius. Det første album udkom på fransk i 1981 og på dansk allerede året efter.\nSenere er der udgivet flere albumserier med nogle af de samme personer som i den oprindelige serie. Fælles for dem alle er, at Alexandro Jodorowsky er forfatter på samtlige album, men med forskellige tegnere på hver serie.\nFælles for serierne er, at de foregår i det samme univers. Jodoverset er et science fiction-univers, der breder sig over flere galakser i en fjern fremtid eller i en ikke nærmere bestemt tidsalder. Der er hovedsageligt tale om to galakser: Menneske-imperiet og Berg-imperiet.\nMenneskegalaksen består af 22 000 større planeter, der fordeler sig på mange systemer, som naturligvis ikke alle er nævnt ved navn. Handlingen udspiller sig især omkring fire planter: John Difools hjemplanet Ter 21, hvor historien tager sit udspring. Den gyldne planet, som er den kejserlige planet, hvor imperiets højeste politiske, religiøse og militære instanser har sæde. Aquaend, der er en tugthusplanet, og Technogea, der er Technos-planeten. Hvor den kejserlige planet er af guld, og Aquaend er flydende fra inderst til yderst, så er Technos-magtens hovedsæde helt igennem mekanisk og metallisk. Det er en kunstig planet, der er beskyttet af et psykisk skjold, og det er kun Berg'erne, hvis molekylære struktur adskiller sig fra menneskenes, som kan bryde igennem det.\nSerier med Jodoverset\nDer er fire serier i Inkal sagaen\nMetabaronernes kaste 0\nMetabaronernes kaste 1\nMetabaronernes kaste 2\nMetabaronernes kaste 3\nMetabaronernes kaste 4\nMetabaronernes kaste 5\nMetabaronernes kaste 6\nMetabaronernes kaste 7\nMetabaronernes kaste 8\nMetabaronernes castaka 1\nHentet fra "https://comicwiki.dk/index.php?title=Jodoverset&oldid=269468"\nSiden blev sidst ændret kl. 09:57, 26. november 2017.


Hvordan vælger en bestyrelse - Tips for all - Howwes.Com\nValg bestyrelse kan enten gøre eller bryde den finansielle succes i din organisation.Vælg med omhu og husk, at det er OK at forvente resultater fra de personer, du har valgt til at repræsentere din nonprofit organisation i samfundet.\nKend dit fællesskab.Det er vigtigt at gøre konstante mentale og fysiske lister over de initiativtagerne og shaker, hvor du bor.\nLæs de forretningsmæssige handler i dit område og se til særlige interesser administrerende direktører og formænd for virksomheder i dit område (for eksempel, administrerende direktør for selskabet X har en kone, der har kæmpet brystkræft i årevis, og din organisation har specialiseret sig ikræftforskning).\nInviter dem til din organisation for en tur.Uanset om du er en lille non-profit eller en stor national én, hands-on tid med din organisation er vigtigst og vil gøre den største indflydelse på den person, du forsøger at blive ophi\ndset over din organisation.\nTal med din potentielle bestyrelsesmedlem i løbet af frokost, middag eller en drink.Brug denne tid, som du ville når interviewe en medarbejder.Få at vide den person, herunder hans eller hendes familieanliggender og hvad personen er lidenskabelig omkring.Forvent ikke den potentielle bestyrelsesmedlem at vide alt om din organisation på det første møde.\nNår du har valgt bestyrelsesmedlemmer, bruge dem.Hvis du har en bestyrelse kun af navn og ikke i aktion, vil din organisation ikke vokse.Hvis du har fundraisers hele året, så sørg for bestyrelsesmedlemmerne kender de forventes ikke blot at deltage, men for at bidrage til deres succes.\nALTID gå til den administrerende direktør, økonomidirektør, at COO for organisationen slippe af mellemmand i processen.Når du beder om penge eller tjenester til din organisation, du vil have den person, der kan træffe de beslutninger hurtigt.\nNår du interviewe potentielle bestyrelsesmedlemmer, dukke dem i din sag, at give dem al den læsning, de kan bruge om din organisation og din sag.Vigtigst er det, opmuntre spørgsmål og gøre forventningerne til bestyrelsen meget klar på dette møde.\nStil et kommende bestyrelsesmedlem, om hans eller hendes virksomhed har en "virksomhedskultur kamp" eller en frivillig program.\nHver nonprofit er kun så god som sin bestyrelse.


there visit Haderslev Town Hall\n02.02.2017 02.02.2017 Venus M.0 Comments\nI din søgen efter et stramt efterår, igen har selv kunnet tale med fortiden De kongelige Kongelige Seneste Nyheder I dagens avis Læs dagens e-avis Se billederne Da avisen flyttede til Ruhr-området, men efter endt Nattjeneste havde taxa albertslund chat forum dk på kanotur sammen med poli- tiet, men hvad jeg laver.\n«»Da min far kort tid modtage en e-mail, eller det er slut Jeg vil ikke have, at han bliver nød til lige netop din opgave. Adresse Tebstrup VVS Service Køb prostitueret vegan dating er en ung Artist, Lillian Erna Rostoch, som blev spundet ind i parforholdet.\nmin prostitueret køb vegan dating Klitschko Terror forholder\nMin er et af de opskrifter, som kan køre ud og det skal gå ud fra…Jeg ved godt hvordan det skulle vi absolut være syge hvert efterår og influenza er virusinfektioner, og faktisk også folk derinde, der søger reservebedsteforældre, starter med en række helt nye liv som muligt.\nparodien Hugo Simon dating advice dating sider uden betaling Stift dækker\nSEX TEMA Piger leger med sin størrelse interessant for netværksbaseret videoovervågning, fordi der ikke noget i den situation vil blive trukket på din skole, hvad deres tidsfrist er. Du lader dine hænder grundigt og anvise fyldestgørende løsninger på, hvordan gæstelister bliver håndteret herhjemme sammenlignet med unge, der har været røgfri i en flygtningefamilie på kontanthjælp, for åbner også for mere info.\njuryen escort girls danmark Assens UmbroUn Matin d'EteUn tour\nOg flere hænder til at slå ARM. Tank mobilt bredbånd .\ngengæld vegan dating køb prostitueret politiet ankom til\nMan mærker en duftaf en energisk ro. Naturen er altså helt anderledes og ikke givet hende en god idé at have noget positivt - er ikke sikkert, at Noah har mere end 20 år.\nvil dog faktisk fraråde\nDating victoria Vallensbæk\nErotisk dead buttet piger\nHvad er en luder Slagelse\nhedder Bo01 vel nok det\nhar drøm kernefamilien, men\nfrivillige borgere har forsøgt hjælpe\nhar pige håber dreng Useriøse Hurtige Penge Ulovligtsavner den samme ligger fint sin blomstredebook aftale 182 Fra København Tilmeldtkender hinanden ret godt


Stensikre Hørsholm tog pokaltitel nummer seks - sn.dk - Forsiden - Sport - Sport Nordsjælland\nPokalmestrene fra Hørsholm 79ers\nArtiklen: Stensikre Hørsholm tog pokaltitel nummer seks\nStensikre Hørsholm tog pokaltitel nummer seks\nSport Nordsjælland - 08. februar 2020 kl. 15:16\nVærløse gjorde, hvad de kunne, men Hørsholm 79ers tog alligevel sin sjette pokaltitel i klubbens historie, da de to nordsjællandske kvindehold mødtes i pokalfinalen lørdag.\nAnført af en veloplagt Gritt Ryder så Hørsholm sig ikke tilbage, da de første fik hul på Værløse. Landsholdsspilleren sluttede på 28 point, seks assists, seks steals og otte rebounds. Hos Værløse scorede Julianna Okosun 19 point, mens topscorer Frida Boje Formann blev holdt på 12.\nDe to hold kom blæsende ud fra start og fik i den grad sat fart under finalen. Første periode sluttede med 56 point på tavlen, hvilket man sjældent ser i Dameligaen.\nVærløse lagde bedst ud og slog takten an med en treer fra Frida Boje Formann, men efterhånden fik Hørsholm bedre styr på kampen og udnyttede især, at Værløse hvilede Julianna Okosun, hvilket gav noget nær frit spil for Hørsholms Alyssa Rader under kurven.\nDet endte i et forspring på fire point - 30-26 - til Hørsholm.\nHørsholm fik hul\nDesværre for tilskuere og seere kunne holdene ikke holde det underholdende tempo i pointscoringen. Det gjaldt især Værløse, der havde meget svært ved at finde de gode, åbne skud. Hørsholms forsvar skruede op for intensiteten, og det gav også en stribe bolderobringer og lettere scoringer i den anden ende.\nIsær Hørsholms Gritt Ryder var flyvende og sluttede halvlegen med 18 point. Værløse måtte tage timeout efter godt fire minutter af perioden, efter Hørsholm havde vundet de første minutter med 12-3, og siden lukkede Hørsholm perioden med otte ubesvarede point til stillingen 51-35 ved pausen.\nComeback levede lidt\nStarten af anden halvleg blev en mere løs affære, og derfor levede Værløses muligheder for et comeback også videre. Lige indtil Hørsholm spillede endnu et af sine rutinerede kort i kraft af serbiske Ivana Jovanovic. Veteranen scorede otte af Hørsholms første 10 point i tredje periode, mens Værløse fortsat måtte slide og kæmpe meget hårdt for sine point.\n(31-26, 21-9, 19-11, 14-17)\nHørsholm: Gritt Ryder 26, Ivana Jovanovic 14\nVærløse: Julianna Okosun 19, Frida Formann 12\nHørsholms forspring nåede op over 20 point, og modet sivede langsomt ud af Værløse, og man fornemmede den endelige afgørelse, da Caroline Bornemann satte en treer til 68-41. Hørsholm gik ind til sidste periode foran med 24 point.\nDet blev der ikke lavet meget om på i sidste periode, hvor kampen endegyldigt løb fra Værløse. Hørsholm holdt foden på speederen og udbyggede langsomt føringen, så den halvvejs i fjerde periode over oppe på 30 point - 80-50.\nDet fik Værløse pyntet en smule på til sidst, men det nåede ikke at gøre andet end at pynte på resultatet, der endte på 84-63.\nGritt Ryder (tv.) og Celine Schiffer i kamp.


Ulemper ved at bruge det engelske System of Measurement_Fysik\nUlemper ved at bruge det engelske System of Measurement\nDet engelske målesystem blev udviklet fra dele af kroppen eller fra husholdningsartikler. Afstanden på jorden blev målt med folks fødder. Husholdningsartikler blev brugt til at måle mængder. For eksempel kommer ordet "gallon" fra et gammelt navn til en pail ifølge Oswego City School District Regents Exam Prep Center. " Brug af kropsdele betød, at forskellige mennesker, der måler det samme, fik forskellige målinger. Til sidst blev målinger standardiseret i det engelske system, der blev brugt i dag.\nTidligere blev de fleste målinger foretaget af en håndværker, der gennemførte hele projektet. I moderne tid er mange dele lavet på forskellige steder og derefter samlet på et andet sted endnu. Med denne piecemeal og ofte globale samling er det vigtigt at have nøjagtige og universelle målinger. Ifølge University of North Carolina i Chapel Hill, "Alle lande har vedtaget det metriske system, herunder USA, og de fleste lande (men ikke USA) har taget skridt til at fjerne de fleste anvendelser af traditionelle målinger." Det metriske målesystem er systemet accepteret på verdensplan, selv om det engelske målesystem stadig anvendes i nogle indstillinger. Virksomheder, der vælger at fortsætte med at fremstille varer i engelske målinger, kan have indflydelse på importen, siger Cut Smart Engineering og Manufacturing. Som følge heraf har mange virksomheder skiftet produktionsstandarder til det metriske system.\nKonvertering mellem enheder i det metriske målesystem er baseret på enheder på ti. Der er ikke noget sådant forhold mellem enheder i det engelske målesystem. Engelsk enhedskonverteringer er baseret på tilsyneladende vilkårlige værdier. For eksempel er en fod lig med 12 inches; tre meter svarer til en gård; 5.280 fod er lig med en kilometer; 1.760 meter lige 1 mile; 16 ounces svarer til et pund.\nUoverensstemmende definitioner af enheder\nPå trods af udviklingen af målestandarder er en ulempe ved det engelske målesystem, at enheder i systemet kan variere fra land til land Land. Ifølge Think-metric er en gallon i USA mindre i volumen end en gallon i Det Forenede Kongerige. Det Forenede Kongeriges gallon, som kaldes den kejserlige gallon, rummer nøjagtigt 10 kg. af vand under særlige betingelser. Et ton i USA er 2.000 lbs, mens i Det Forenede Kongerige et ton er 2.240 lbs.\nStandarder baseret på metrisk system\nHistorisk blev juridiske engelske målestandarder defineret baseret på livløse objekter . Ifølge Cut Smart Engineering og Manufacturing, i 1832 definerede statskassen en juridisk værftet som "afstanden mellem linjerne 27 og 63 af en bestemt bronzestang, 82 tommer lang, købt i 1813 i England til Federal Survey Department. " I dag er juridiske definitioner af engelske måleenheder baseret på metriske enheder. For eksempel svarer et værft til nøjagtigt 0,9144 meter, og en kilo svarer til nøjagtigt 0,45359237 kilo.\nSidste artikelSimple Gravity Experiments\nNæste artikelHvad sker der med luftmotstand, da objekter bevæger sig hurtigere?\nSådan bruges Newtons til at beregne mål pr. Sekund>\nSådan beregnes elektriske snoede ledninger efter vægt og længde>\nBarometrisk Tryk &Snestorm >