ventral tegmental dရိယာ dopamine အာရုံခံ၏ optogenetic inactivation အားဖြင့်သွေးဆောင်ပြောင်းပြန်အပြုအမူနျူကလိယ accumbens (2) တွင် dopamine D2014 receptors ကကမကထပြုခဲ့ - သင့် Brain On Brain\nventral tegmental ဧရိယာ dopamine အာရုံခံ၏ optogenetic inactivation အားဖြင့်သွေးဆောင်ခြင်းကိုမနှစ်သက်အပြုအမူအတွက်နျူကလိယ accumbens (2) တွင် dopamine D2014 receptors ကကမကထပြုခဲ့ခြင်းဖြစ်သည်\nproc Natl Acad သိပ္ပံအမေရိကန်အေဧပြီ 29, 2014; 111 (17): 6455-6460 ။\nအွန်လိုင်းဧပြီ 15, 2014 ထုတ်ဝေသည်။ Doi: 10.1073 / pnas.1404323111\nTeruko Danjo,a Kenji Yoshimi,b Kazuo Funabiki,a Satoshi Yawata,a နှင့် Shigetada Nakanishia,1\nအဆိုပါ ventral tegmental ဧရိယာ (VTA) တွင် Dopamine (DA) အာရုံခံအများအားဖြင့်ယာယီတိတ်ဆိတ်နေဖြင့်ဆန္ဒရှိလှုံ့ဆော်မှုတုံ့ပြန်။ ဒါဟာတုံ့ပြန်မှုကိုတိုက်ရိုက်ပြုမူကြွက်တွေမှာဆန္ဒရှိတုံ့ပြန်မှု induces ရှိမရှိမသိရသေးနေဆဲဖြစ်သည်။ ကျနော်တို့ optogenetically အဆိုပါ VTA အတွက် DA အာရုံခံထိန်းချုပ်နေဖြင့်ဤမေးခွန်းကိုဆန်းစစ်နှင့် DA အာရုံခံ၏ inactivation ဆန္ဒရှိတုံ့ပြန်မှုများနှင့်လေ့လာသင်ယူမှုအတွက်ရလဒ်ကိုတွေ့ရှိခဲ့ပါတယ်။ အဆိုပါနျူကလိယ accumbens (NAc), VTA DA အာရုံခံ၏အဓိက output ကိုအရေးပါ, ဤတုံ့ပြန်မှုတာဝန်ရှိသည်ဖြစ်စဉ်းစား, ဒါကြောင့်ကျနော်တို့ D1 သို့မဟုတ် D2 အဲဒီ receptor ၏ knockdown အသုံးပြု. ဒီအပြုအမူမှဝေဖန်ခဲ့ NAc အတွက်အခြေခံလမ်းကြောင်း၏ထားတဲ့ဆန်းစစ်ခဲ့သည် နှင့် D2 အဲဒီ receptor-တိကျတဲ့လမ်းကြောင်းကဒီအပြုအမူများအတွက်အလွန်အရေးပါခဲ့သည်ကိုတွေ့ရှိခဲ့ပါတယ်။\nအဆိုပါ ventral tegmental ဧရိယာ (VTA) မှ Dopamine (DA) ဂီယာကြိုးများနှင့်ဆန္ဒရှိနှစ်ဦးစလုံးအပြုအမူတွေကိုထိန်းချုပ်ဘို့အရေးကြီးသည်။ DA အာရုံခံ၏ယာယီတိတ်ဆိတ်ခြင်းကိုမနှစ်သက်လှုံ့ဆော်မှုဖို့တုံ့ပြန်မှုတစ်ခုဖြစ်တယ်, ဒါပေမယ့်ဆန္ဒရှိတုံ့ပြန်မှုများနှင့်လေ့လာသင်ယူမှုနှင့် ပတ်သက်. ယင်း၏အကျိုးဆက်များနှင့်အာရုံကြောယန္တရားများအကြီးအကျယ်တွေ့ရခဲသောကျန်ရစ်ခဲ့ကြ။ ဒီမှာ, ကျနော်တို့ NAc (VTA DA အာရုံခံ၏ optogenetic inactivation စည်းမျဉ်းသတ်မှတ်ချ-ချက်ချင်းကြောင်းသတင်းပို့ DA အဆင့်ဆင့်နှင့်နျူကလီးယပ်စ accumbens တက်-စည်းမျဉ်းဟာအာရုံကြောလှုပ်ရှားမှု၏သွေးဆောင်) Fos စကားရပ်အားဖြင့်အကဲဖြတ်အဖြစ်။ T ကချက်ချင်းပစ်ခတ် DA အာရုံခံဆဲလျသူ၏ optogenetic ဖိနှိပ်မှုယခင်ကပိုမိုနှစ်သက်မှောင်မိုက်အခန်းဆန္ဒရှိတုံ့ပြန်မှု evoked နှင့် optogenetically conditional အရပ်ဌာနဆန္ဒရှိသင်ယူမှုမှဦးဆောင်ခဲ့သည်။ အရေးကြီးတာက, ဤအရပ်ဌာနခြင်းကိုမနှစ်သက်သည့် NAc အတွက် dopamine D2 receptors ၏ knockdown အားဖြင့်သော်လည်းမ D1 receptors ၏အားဖြင့်ဖျက်သိမ်းခံခဲ့ရ. အဆိုပါ VTA အတွက် DA အာရုံခံ၏တိတ်ဆိတ်ခြင်းကိုမနှစ်သက်တုံ့ပြန်မှု inducing နှင့် NAc အတွက် dopamine D2 receptors မှတဆင့်သင်ယူဘို့, အရှင်မရှိမဖြစ်ဖြစ်ခဲ့သည်။\nအဆိုပါ mesolimbic dopaminergic စနစ် (လှုံ့ဆျောမှုတစ်ခုကျယ်ပြန့်တစ်ဦးအရေးပါသောအခန်းကဏ္ဍနှင့်သင်ယူခြင်းမသာ1-3ပါကင်ရောဂါ, schizophrenia နှင့်မူးယစ်ဆေးစွဲအတွက်ပုံအောကဲ့သို့), ဒါပေမယ့်သူ့ရဲ့ကမောက်ကမဖြစ်မှုကိုလည်းအကြီးအကျယ်အာရုံကြောဆိုင်ရာစိတ်ရောဂါမမှန်အတွက်ပတ်သက်သည်ဟုယူဆရခဲ့သည်။ အဆိုပါ ventral tegmental ဧရိယာ (VTA) တွင် Dopamine (DA) အာရုံခံ phasic ပစ်ခတ်ရန်အားဖြင့်လှုံ့ဆော်မှုဆုချီးတုံ့ပြန်, ဤပစ်ခတ်ရန်၏အဓိက function ကို "အကျိုးကိုခန့်မှန်းအမှား" ဟုဟောကိန်းထုတ်ဆုလာဘ်များနှင့်အကြားတန်ဖိုးအတွက်ခြားနားချက်ဝှက်ဖို့ဆိုခဲ့တာဖြစ်ပါတယ် အမှန်တကယ်ဆုလာဘ် (4). ကြိုးလှုံ့ဆော်မှုဖို့တုန့်ပြန်မှမတူဘဲ, ဆန္ဒရှိလှုံ့ဆော်မှုသူတို့ရဲ့တုံ့ပြန်မှုဝေး homologous ကနေပါ၏ အများဆုံးအခြားသူများကိုယာယီသူတို့၏မီးနှိပ်ကွပ်ခြင်းဖြင့်တုံ့ပြန်သော်လည်းဆိုလိုသည်မှာအချို့သော DA အာရုံခံ, ဆန္ဒရှိလှုံ့ဆော်မှုတုံ့ပြန် activated နေကြတယ် (5-9) ။ တကယ်တော့မကြာသေးခင်လေ့လာမှုများ (GABAergic အာရုံခံ၏ optogenetic activation နှင့် DA အာရုံခံ၏ထွက်ပေါ်လာတဲ့ inactivation ဆုလာဘ်စားသုံးမှုဖိနှိပ်နှင့်တစ်ဦးဆန္ဒရှိတုံ့ပြန်မှုသွေးဆောင်ကြောင်းထင်ရှားပါပြီ10, 11) ။ သို့ရာတွင်ထိုသို့အကြီးအကျယ်အာရုံကြောဆားကစ်အတွက်ပေးသောယန္တရားများအတွက် VTA နှင့်ဆုလာဘ်စားသုံးမှုနှိပ်ကွပ်ခြင်းနှင့်ဆန္ဒရှိအပြုအမူတွေ inducing ဆီသို့ထိန်းချုပ်ထားဘယ်လိုအပြုအမူတုံ့ပြန်မှုအဖြစ် DA အာရုံခံ၏ inactivation အောက်ပါဆန္ဒရှိသင်ယူမှု၏ဝယ်ယူဘို့မရှိမဖြစ်ဖြစ်ကြောင်းသိရသည်။ အဖြစ်တွေ့ရခဲသောရှိနေဆဲဖြစ်ပါတယ်\nစုဆောင်းသက်သေအထောက်အထားအပြုသဘောနှင့်အပျက်သဘောဆောင်သောလှုံ့ဆော်မှုတုံ့ပြန်အတွက်စိတ်ခွန်အားနိုးနှင့်သိမြင်မှုသင်ယူမှုအကြီးအကျယ် Basal ganglia (အပါအဝင်အာရုံကြောဆားကစ်များကစည်းမျဉ်းသတ်မှတ်ကြောင်းထုတ်ဖော်ပြောကြားခဲ့သည်12), အရာ midbrain ထံမှ dopaminergic စီမံကိန်း၏ပမာဏကြီးမားတဲ့လက်ခံရရှိသည်။ အဆိုပါ striatum ခုနှစ်တွင်နှစ်ခုအခြေခံအာရုံကြောဆားကစ် (တစ်ဦးချင်းစီ DA အဲဒီ receptor ၏တစ်ဦးကွဲပြား type ကိုဖော်ပြသတ်မှတ်ထားအလတ်စား spiny အာရုံခံ (MSNs) ကဖွဲ့စည်းထားပါသည်13).\nတဦးတည်း circuit ကိုတိုက်ရိုက်လမ်းကြောင်းသည် Basal ganglia ၏ output ကိုအရေးပါမှထုတ်လုပ်တဲ့တိုက်ရိုက် MSNs ပါဝင်သည်ဟုဖြစ်ပါသည်, substantia nigra reticulata (ဗိုလ်ချုပ်မှူးကြီးသန်းရွှေ၏) ဆန်းစစ်မှုနှင့်အများစု (D1Rs) dopamine D1 receptors ဖော်ပြ.\nအခြားဗိုလ်ချုပ်မှူးကြီးသန်းရွှေ၏ဖို့ globus pallidus မှတဆင့်သွယ်ဝိုက်ပရောဂျက်များနှင့်အဓိကအား dopamine D2 receptors (D2Rs) ဖော်ပြသော MSNs ပါဝင်သည်ဟုအဆိုပါသွယ်ဝိုက်လမ်းကြောင်းဖြစ်ပါတယ်။\nအဆိုပါ midbrain ထံမှ DA အချက်ပြမှုများသည် dynamically (D1Rs နှင့် D2Rs မှတဆင့်ဆန့်ကျင်ဘက်ထုံးစံ၌ကဤနှစ်ခုကိုအပြိုင်လမ်းကြောင်း modulate, ဤမော်ဂျူစိတ်ခွန်အားနိုးသင်ယူမှုလွယ်ကူချောမွေ့ယူဆနေသည်3, 14).\nအဆိုပါကြိုးလှုံ့ဆော်မှုကြောင့်ကြိုးအချက်ပြမှုများအားဖြင့်သွေးဆောင်တက်-စညျးမဉျြးစညျးကမျး DA အဆင့်ဆင့်ဟာ D1Rs activate လုပ်ဖို့စဉ်းစားနဲ့, အရှင်အများစုအတွက်နျူကလိယ accumbens (NAc) တွင်တိုက်ရိုက်လမ်းကြောင်းလွယ်ကူချောမွေ့လျက်ရှိသည်.\nအခြားတစ်ဖက်တွင်, ဆန္ဒရှိလှုံ့ဆော်မှုတုံ့ပြန် DA အာရုံခံဆဲလျမီးဖိနှိပ်မှုအတွက် NAc အတွက် DA အဆင့်ဆင့်လျော့ကျ; နှင့်ဤတုံ့ပြန်မှုအထူးသ activated D2Rs မှတဆင့်သွယ်ဝိုက်လမ်းကြောင်းထဲမှာအချက်ပြမှုဂီယာမြှင့်တင်ရန်လို့ယူဆတယ်ဖြစ်ပါတယ်.\nအဆိုပါ pharmacological မဟာဗျူဟာများနှင့် Reversible လုပ် neurotransmission ပိတ်ဆို့ခြင်း (RNB) method ကို အသုံးပြု. လေ့လာမှုများကို (NAc အတွက်စည်းမျဉ်း၏ဤယန္တရားထောက်ခံခဲ့ကြပေမယ့်15, 16), က DA အာရုံခံဆဲလျပစ်ခတ်ရန်များ၏ဖိနှိပ်မှုဟာသွယ်ဝိုက်လမ်းကြောင်း၏လုပ်ဆောင်မှုကိုမြှင့်တင်ခဲ့ပြီးနောက်ပိုင်းတွင်ရှောင်ရှားခြင်းအပြုအမူသွေးဆောင်ဖို့လုံလောက်ရှိမရှိမသိရကျန်ရစ်ခဲ့သည်။ ဤပစ္စုပ္ပန်လေ့လာမှုမှာကျနော်တို့ (ရွေးချယ် optogenetically အမြှေးပါး-hyperpolarizing Arch ပရိုတိန်းကြိုးကိုင်နေဖြင့် VTA အတွက် DA အာရုံခံ inactivating နေဖြင့်ဤပြဿနာကိုကိုင်တွယ်ဖြေရှင်း17) နှင့်ပြည့်စုံရှင်းလင်းစွာအဆိုပါ VTA အတွက် DA အာရုံခံများ၏ဖိနှိပ်မှုခဲ့ပြီးနောက်ပိုင်းတွင် NAc အတွက် DA အဆင့်ဆင့်ယုတ်လျော့ခြင်းနှင့်ဆန္ဒရှိတုံ့ပြန်မှုများနှင့်သင်ယူမှုသွေးဆောင်ကြောင်းသရုပ်ပြခဲ့သည်။ ထို့အပွငျကြှနျုပျတို့သညျဤတုံ့ပြန်မှု၏စည်းမျဉ်းများလုပ်ထုံးလုပ်နည်းများစုံစမ်းစစ်ဆေးနှင့်ဤဆန္ဒရှိတုံ့ပြန်မှုအထူး NAc အတွက် D2Rs ကထိန်းချုပ်ထားခဲ့ထုတ်ဖော်။\nDA အာရုံခံလုပ်ကွက်အမှောင်-ROOM တွင်ဦးစားပေးမှု၏ Optogenetic Inactivation ။\nရွေးချယ် DA အာရုံခံမီး inactivate ဖို့ကျနော်တို့ ([-Arch AAV-ကို double-floxed inverted ပွင့်လင်းစာဖတ်ခြင်းဘောင် (DIO)] တစ်ဦး Cre-သွေးဆောင် adeno-ဆက်စပ်ဗိုင်းရပ်စ် Construction encoding က Arch-eGFP ထိုးသွင်း17) တဖက်သတ်အရွယ်ရောက် tyrosine hydroxylase ၏ VTA (TH) -Cre ကြွက် (သို့18) နှင့်သားရိုင်း-type အမျိုးအစား (WT) littermates နှင့် VTA အထက်တွင်တစ်ခု optical fiber ကိုနေရာချ (သင်္ဘောသဖန်း။ S1 A နှင့် C) ။ နှစ်ပတ်ခွဲစိတ်ကုသပြီးနောက်, Arch-eGFP restrictedly (ထို VTA အတွက်ရှာဖွေတွေ့ရှိခဲ့သည်သင်္ဘောသဖန်း။ S1B) ။ ကျနော်တို့ electrophysiological မှတ်တမ်းတင်ခြင်းအားဖြင့် Arch ပရိုတိန်း၏ hyperpolarizing အကျိုးသက်ရောက်မှုစမ်းသပ်ပြီးနှင့် AAV-DIO-Arch နှင့်အတူထိုးသွင်း TH-Cre ကြွက်များ၏ VTA ၏ optical ဆွ၏အကျိုးသက်ရောက်မှုကိုတိုင်းတာ။ Vivo အတွက်ထုံဆေး TH-Cre ကြွက်များ၏ VTA ထံမှ electrophysiological အသံသွင်း putative DA အာရုံခံ၏ optical ဆွ (သူတို့၏မီး inhibited ကြောင်းထင်ရှားသင်္ဘောသဖန်း။ S2), အ optical ဆွလုံလုံလောက်လောက် Arch-ဖော်ပြ DA ဆဲလ်အမြှေးပါးအလားအလာ hyperpolarized ဤသို့မိမိတို့အလိုအလြောကျပစ်ခတ်ရန် inhibited ကြောင်းညွှန်ပြ။\nဤအကြွက်တွေအသုံးပြုခြင်းအားဖြင့်ကျနော်တို့ဘေးနားရှိ VTA အတွက် DA အာရုံခံ၏ optical inactivation အမူအကျင့်သင်ယူမှုများအတွက်ဆန္ဒရှိ signal ကိုအဖြစ်ဆောင်ရွက်နိုင်ခြင်းရှိမရှိဆန်းစစ်ခဲ့သည်။ ကြွက် (ကမှောင်မိုက်တဲ့ပတ်ဝန်းကျင်ကိုပိုမိုနှစ်သက်တစ်ခုပင်စိတ်သဘောထားဝင်စား19) ။ ကျနော်တို့ (လွတ်လပ်စွာမှောင်မိုက်တဲ့အခန်းစူးစမ်းခြင်းနှင့်တောက်ပအာကာသဖွင့်လှစ်နိုင်သည့်ကြွက်များတွင်တစ်ဦးအမူအကျင့်ယန္တရားဒီဇိုင်းရေးဆွဲသဖန်းသီး။ 1A) ။ လေ့ပြီးနောက်, WT ကြွက်မှောင်မိုက်တဲ့အခန်း (ထဲမှာ optical ဆွနှင့်အတူသို့မဟုတ်မပါဘဲဖြစ်စေအမှောင်ခန်းထဲမှာဦးစားတည်းခိုသင်္ဘောသဖန်း။ S1D), optical ဆွကိုယ်တိုင်ကသူတို့ရဲ့မှောင်မိုက်အခန်း- သာ. နှစ်သက်အပြုအမူအပေါ်အဘယ်သူမျှမသြဇာလွှမ်းမိုးမှုရှိခဲ့ပါတယ်သေချာ။ ကျနော်တို့ (မိမိတို့၏အပြုအမူအပေါ် DA အာရုံခံ၏ optical inactivation ၏အကျိုးသက်ရောက်မှုကိုစမ်းသပ်ဖို့တိရိစ္ဆာန်များ၏အမူအကျင့်စမ်းသပ်မှုစီစဉ်ထားသင်္ဘောသဖန်း။ S1E) ။ လေ့နှင့် pretest ပြီးနောက်ကြွက်သူတို့မှောင်မိုက်တဲ့အခန်း၌ နေ. သည့်အခါတာတော့အဆိုပါ VTA အတွက် DA အာရုံခံလှုံ့ဆော်ခြင်းဖြင့်အေးစက်ခဲ့သည်။ (တောင်မှအေးစက်၏ပထမဦးဆုံး5မိနေစဉ်သော်လည်းကောင်း, TH-Cre ကြွက်ယခင်ကပိုမိုနှစ်သက်မှောင်မိုက်တဲ့အခန်းထဲကတည်းခိုခြင်းနှင့်အောင်မြင်မှုအေးစက်တစ်လျှောက်လုံးအမှောင်အခန်းကိုရှောင်သဖန်းသီး။ 1B) ။ အဆိုပါ TH-Cre ကြွက် (သူတို့ posttest မှာအဘယ်သူမျှမ optical ဆွလက်ခံရရှိသော်လည်းမှောင်မိုက်တဲ့အခန်းတဘက်၌သူတို့ရှောင်ရှားခြင်း reverse ဘူးသဖန်းသီး။ 1C) ။ ဤရွေ့ကားဒေတာ DA အာရုံခံ၏ hyperpolarization ယာယီဆန္ဒရှိအပြုအမူသွေးဆောင်ဒါပေမယ့်လည်းမှောင်မိုက်တဲ့အခန်းဆန့်ကျင်ခြင်းကိုမနှစ်သက်သင်ယူမှုများအတွက် signal ကိုအဖြစ်တာဝန်ထမ်းဆောင်နှင့်လည်း DA အာရုံခံ၏ inactivation ယာယီဆန္ဒရှိအပြုအမူနှင့်အချိန်ကြာမြင့်စွာဆန္ဒရှိသင်ယူမှုနှစ်ဦးစလုံးအတွက်ကြောင်းကျိုးဆက်စပ်အခန်းကဏ္ဍကစားကြောင်းဆန္ဒပြခဲ့ကြသည်။ သာကြောင်းညွှန်ပြ\nလွတ်လပ်စွာကြွက်ပြုမူ၏ DA အာရုံခံလုပ်ကွက်မှောင်မိုက်အခန်း preference ကို၏ Optogenetic inactivation ။ (Aမှောင်မိုက်အခန်း preference ကိုစမ်းသပ်မှုအတွက်အသုံးပြုတဲ့ယန္တရား၏) ဥပမာတစျခု။ ကြွက်လွတ်လပ်စွာမှောင်မိုက်တဲ့အခန်းနဲ့တောက်ပအာကာသပတ်ပတ်လည်ရွှေ့ဖို့ခွင့်ပြုပေးခဲ့သည်။ (B) အချိန်သင်တန်း ...\nDown-Regulation အဆိုပါ NAc အတွက် DA Levels ၏ Optogenetic ။\nကျနော်တို့ဘေးနားရှိ VTA အတွက် DA အာရုံခံ၏ inactivation တကယ်က၎င်း၏အဓိကပစ်မှတ်ဒေသသည် NAc အတွက် DA များ၏အာရုံစူးစိုက်မှုပြုပြင်မွမ်းမံခြင်းရှိမရှိစုံစမ်းစစ်ဆေး။ ကျနော်တို့ကသူတို့ VTA သို့ AAV-DIO-Arch နှင့်အတူထိုးသွင်းခဲ့ထုံဆေး TH-Cre ကြွက်များတွင်လျင်မြန်စွာ Scan ကိုသိသိ voltammetry (FSCV) အားဖြင့် NAc အတွက် DA အဆင့်ဆင့်တိုင်းတာ။ (ထို NAc အတွက် DA အဆင့်ဆင့်ချက်ချင်း VTA ၏လျှပ်စစ်ဆွနေဖြင့်တိုးမြှင့်ပေးခဲ့သည်, နှင့် evoked DA လွှတ်ပေးရန်သိသိသာသာ VTA ၏တစ်ပြိုင်နက် optical ဆွခြင်းဖြင့်လျှော့ချခဲ့သည်သင်္ဘောသဖန်း။ S3) ။ ကျနော်တို့ထို့နောက် VTA ၏ optical ဆွဟာ NAc အတွက်လုပ်သူများ DA အဆင့်ကိုလျှော့ချပေးနိုင်ခြင်းရှိမရှိစမ်းသပ်စစ်ဆေးပါတယ်။ အတူတူစမ်းသပ် setting တွင်ကျနော်တို့ NAc အတွက် DA အဆင့်အထိယာယီအဆိုပါ VTA ၏ optical ဆွ၏ 20 s ကို (အားဖြင့်ယုတ်လျော့ခဲ့ကွောငျးလေ့လာတွေ့ရှိသဖန်းသီး။ 2), အဆန္ဒရှိလှုံ့ဆော်မှု (ဆန့်ကျင်အစီရင်ခံ FSCV တုံ့ပြန်မှုနှင့်ကိုက်ညီသောအရာ20) ။ ဤရွေ့ကားအချက်အလက်များကို VTA ၏ optical ဆွဟာ VTA DA အာရုံခံ inactivate နှင့်အပြုအမူဆိုင်ရာစမ်းသပ်မှုစဉ်အတွင်း NAc အတွက် DA အဆင့်ကိုလျော့ဖို့လုံလောက်တဲ့ထိရောက်သောခဲ့ကြောင်းဆန္ဒပြခဲ့ကြသည်။\nအဆိုပါ VTA အတွက် DA အာရုံခံ၏ optical inactivation အဆိုပါ NAc အတွက် DA အဆင့်ကိုလျော့ကျစေပါတယ်။ (A) FSCV ဖြင့်တိုင်းတာအဖြစ် NAc အတွက် optical ဆွဖို့ DA တုံ့ပြန်မှုပျမ်းမျှ။ အစိမ်းရောင်လိုင်း (optical ဆွများ၏ကြာချိန်ကိုညွှန်ပြn = 7-11) နှင့်ပတ်သက်။ (B) ပျမ်းမျှ ...\nup-Regulation အဆိုပါ VTA အတွက် DA အာရုံခံ၏ Optical Inactivation အားဖြင့် Fos Gene ဖော်ပြမှု၏။\nအဆိုပါ VTA အတွက် DA အာရုံခံ၏ conditional inactivation ကြောင့်ဖြစ်ရတဲ့အဆိုပါအပြုအမူပြောင်းလဲမှု optical ဆွတိုက်ရိုက်အာရုံကြောလှုပ်ရှားမှုအဖြစ်သို့ပြောင်းလဲသွားခြင်းနှင့်အပြုအမူဆိုင်ရာစွမ်းဆောင်ရည်များပြောင်းကုန်ပြီအတွက်ရလဒ်ကြောင်းအကြံပြုသည်။ ဒါကြောင့်ကျနော်တို့လာမယ့်အာရုံကြောလှုပ်ရှားမှု Fos တစ်ဦးကိုချက်ချင်းအစောပိုင်းမျိုးဗီဇ၏ဟူသောအသုံးအနှုနျးကိုဆန်းစစ်နေဖြင့် DA အာရုံခံ၏အခြေအနေ inactivation ဖွငျ့ခြီးမွှောကျခဲ့သည့်အတွက်ဒေသများစုံစမ်းစစ်ဆေး။ အဆိုပါအေးစက်မှောင်မိုက်အခန်းစမ်းသပ်မှုများတွင်ဖျော်ဖြေခဲ့ပါတယ်မကြာခင်မှာပဲပြီးနောက်ကြွက်လျင်မြန်စွာ (situ Hybrid ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာအတွက်အရေအတွက်အားဖြင့် Fos စကားရပ်၏ပမာဏကိုဆုံးဖြတ်ရန်လုပ်ငန်းများ၌ခဲ့ကြသည်သဖန်းသီး။3နှင့် သင်္ဘောသဖန်း။ S4) ။ အဆိုပါ NAc, အ VTA ထံမှ dopaminergic ပရိုဂျက်၏ကြီးမားသောငွေပမာဏအားလက်ခံတွေ့ဆုံသောဒေသ, (ထို TH-Cre ကြွက်တွေမှာ Fos စကားရပ်တစ်ခုသိသိသာသာတိုးမြှင့်ငွေပမာဏကိုပြသသဖန်းသီး။ 3) ။ ဤသည်ကို up-စည်းမျဉ်းလည်းပါမယ်ကြောင်းခြမ်းသို့ဗိုင်းရပ်စ်ကူးစက်မှု၏သေးငယ်တဲ့ငွေပမာဏကြောင့်ဖြစ်ရတဲ့ခဲ့သော, optical ဆွ၏ contralateral ခြမ်းအတွက်ရှာတွေ့ခဲ့သည်။ သို့သော်ထ-စည်းမျဉ်းကိုတိုက်ရိုက်တက်-စည်းမျဉ်းသတ်မှတ်သည့် NAc များ၏အာရုံကြောလှုပ်ရှားမှု DA အာရုံခံ၏ optical inactivation အကြံပြုခြင်း, optical ဆွ၏ contralateral ခြမ်းမှာထက် ipsilateral နားမှာအများကြီးပိုမိုမြင့်မားခဲ့သည်။ ; အဆိုပါတိုးမြှင့် Fos စကားရပ်ကိုလည်း septum, အ striatum ၏ periventricular ဒေသများ, basolateral amygdala (BLA) နှင့်နှစ်ဦးနှစ်ဖက် hypothalamus အပါအဝင်အခြားဦးနှောက်ဒေသများတွင်ပေမယ့်မနှစ်ဦးနှစ်ဖက် habenula သို့မဟုတ် medial prefrontal cortex (mPFC အတွက်လေ့လာတွေ့ရှိခဲ့သည် သင်္ဘောသဖန်း။ S4) ။ ဤရလဒ်သည် DA အာရုံခံ၏ optical inactivation အားဖြင့် activated သည့်ဒေသများ VTA DA အာရုံခံ၏တိုက်ရိုက်ပစ်မှတ်ဒေသများမှကန့်သတ်မခံခဲ့ရကြောင်းညွှန်ပြပေမယ့်မဟုတ်ဘဲသွယ်ဝိုက်တဲ့အာရုံကြော circuit ကို-မှီခိုထုံးစံ၌ activated နိုင်သောဒေသများပါဝင်သည်။ ဤသည်လေ့လာရေး (DA အာရုံခံ၏ optical inactivation circuit ကို-ကျယ်ပြန့်တွင် neuron လှုပ်ရှားမှုပြုပြင်မွမ်းမံကြောင်းအကြံပြုနှင့်တစ်ဦးဆန္ဒရှိတုံ့ပြန်မှုကျလာသောဒါပေမယ့်လည်းထိုကဲ့သို့သောစိုးရိမ်စိတ်, ကြောက်ရွံ့သောသဘောသည်နှင့်စိတ်ဖိစီးမှုတုံ့ပြန်မှုအဖြစ်အခြားဦးနှောက်လုပ်ငန်းဆောင်တာဖြစ်ပေါ်နိုင်တယ်လို့မသာ21).\noptogenetic DA အာရုံခံဆဲလျ inactivation အားဖြင့်သွေးဆောင် Fos ဗီဇ၏လုပ်ဆောင်ချက်-related စကားရပ်။ (A-Cအဆိုပါ NAc အတွက် Fos စကားရပ် (အဝါရောင်) များအတွက်) ကိုယ်စားလှယ်ဓာတ်ပုံတွေ။ ရုပ်ပုံများ (က TH-Cre mouse ကို၏စိတ်ကြွဆေးအခြမ်းများ၏ခေါ်ဆောင်သွားခဲ့သည်A), အ nonstimulated ၏ ...\nD2R မှတဆင့် DA signal Optogenetically သွေးဆောင်ရာဌာနဆန္ဒရှိအေးစက်ဘို့အရေးကြီးသည်။\nအဆိုပါ VTA ထံမှ dopaminergic အချက်ပြမှုများ၏အများစု DA receptors, D1R နှင့် D2R မှတဆင့် NAc အတွက် MSNs မှကူးစက်လျက်ရှိသည်။ D1R နီးပါးသီးသန့် MSNs -expressing (Tac1 ဗီဇအားဖြင့် coded) ပစ္စည်းဥစ္စာ P ကိုအတွက်ထုတ်ဖော်ပြောဆိုသည်, D2R အများစု MSNs -expressing (Penk ဗီဇအားဖြင့် coded) ကို enkephalin အတွက်ထုတ်ဖော်ပြောဆိုသည်, MSNs ၏အသီးအသီးအမျိုးအစား (အ NAc အတွက်အသီးသီးတိုက်ရိုက်နှင့်သွယ်ဝိုက်လမ်းကြောင်းဖွဲ့စည်း3) ။ DA များအတွက်ဆှဖှေဲ့အဆိုပါ D2R (μMအမိန့်) အတွက်ထက် D1R (nm အမိန့်) အတွက်အများကြီး ပို. မြင့်မားသည်နှင့်အမျှ (22, 23), DA အဆင့်ဆင့်အတွက်လျော့ချရေး, G ၏ inactivation မှုမှထင်နေသည်i(D2R -coupled ပေမယ် D1R မနျဖိုးထားအကျိုးသက်ရောက်မှုရှိသည်3, 24အဆိုပါသွယ်ဝိုက်လမ်းကြောင်းအတွက်အထူးအာရုံကြောလှုပ်ရှားမှုထိန်းညှိတက်-), အားဖြင့်။ ထို့အပြင် Fos activation ပိုပြီးအဓိက Penk- သို့မဟုတ် Drd2 အတွက် (D2R) ကြည့်ရှုလေ့လာခဲ့ Tac1- သို့မဟုတ် Drd1a ထက် -expressing ဆဲလ် (D1R) ဆဲလ် -expressing (သင်္ဘောသဖန်း။ S5) ။ ယင်းတွေ့ရှိချက်အပေါ်အခြေခံပြီးကျနော်တို့ DA D2R မှတစ်ဆင့်အချက်ပြသည့်လေ့လာတွေ့ရှိဆန္ဒရှိအေးစက်အတွက်အဓိကအခန်းကဏ္ဍမှနိုင်ကြောင်းတွေးဆ။\nဒီယူဆချက်ကိုစမ်းသပ်ဖို့ကျနော်တို့သုံးယောက်-အခန်းထဲက conditional ရာအရပျခြင်းကိုမနှစ်သက် (တကြ် CPA) စမ်းသပ်မှု (ဖျော်ဖြေသင်္ဘောသဖန်း။ S6) ။ ကျနော်တို့လုံးဝနီးပါးတူညီအခွအေနနဲ့တစျခုအသေးစင်္ကြံနှင့်အတူနှစ်ခုအခန်းများင်တစ်ဦးအမူအကျင့်ယန္တရားပြင်ဆင်ကြ၏။ ထို CPA စမ်းသပ်မှု၌ဤဘက်မလိုက်သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာအခွအေနေနောက်ထပ် VTA DA အာရုံခံ၏ inactivation မှောင်မိုက်တဲ့အခန်း preference ကိုပိတ်ဆို့ခြင်းများအပြင်၌, ဆန္ဒရှိတုံ့ပြန်မှုများနှင့်သင်ယူမှု inducing နိုင်စွမ်းရှိမရှိဆန်းစစ်ဖို့ကျွန်တော်တို့ကို enabled ။ တိရိစ္ဆာန်များလွတ်လပ်စွာတစ်ခုလုံးကိုယန္တရားန်းကျင်ရွှေ့ဖို့ခွင့်ပြုခဲ့သည်တဲ့အခါ, သူတို့ထဲကအများစုဟာ pretest မှာမဆိုပုံမှန်အမူအကျင့်ကွာခြားချက်မရှိဘဲနှစ်ခုအခန်းနေ၏။ အဆိုပါ optical အေးစက်ပြီးတော့တဦးတည်းပုံသေအခန်းထဲကအတူ optical ဆွချိတ်တွဲခြင်းဖြင့်ဖျော်ဖြေခဲ့သည်။ အခန်းတို့သည်လည်းကောင်းထိုအေးစက်အတွက်အသုံးပြုခဲ့သည်တောင်မှသောအခါ, TH-Cre ကြွက်ဇွဲနှင့်သိသိသာသာအေးစက်နေစဉ်အတွင်းနှင့် posttest မှာတာတော့အေးစက်အခန်းတည်းခိုရှောင် (သင်္ဘောသဖန်း။ S6 B-E) ။ စာရင်းအင်းခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်း (WT ကြွက်များအတွက်နေအချိန်နှင့်နှိုင်းယှဉ်ပါပု posttest မှာတာတော့အေးစက်အခန်း TH-Cre ကြွက်များ၏အချိန်တည်းခိုအတွက်သိသာထင်ရှားသောလျှော့ချရေးအတည်ပြုသင်္ဘောသဖန်း။ S6F).\nကျနော်တို့ထို့နောက် (အထူး NAc အတွက် DA receptors တစ်ခုချင်းစီနှိပ်ကွပ်ဖွငျ့ဤဆန္ဒရှိအပြုအမူတွင်ပါဝင်ပတ်သက် DA အဲဒီ receptor Subtype သတ်မှတ်ဖို့ကြိုးစားခဲ့သဖန်းသီး။4နှင့် သင်္ဘောသဖန်း။ S7) ။ ကျနော်တို့ဒီဇိုင်းနှင့် mCherry ၏ဖွဲ့စည်းပုံအခြေခံဥပဒေစကားရပ်နှင့်အတူအသီးအသီး DA အဲဒီ receptor များအတွက်တိကျသောအတို hairpin RNA (shRNA) ပါဝင်တဲ့ lentiviral virus သယ်ဆောင်အတည်ပြု။ သုံးပတ် NAc သို့ lentivirus ထိုးသွင်းပြီးနောက်, mCherry ၏ကြံ့ခိုင်စကားရပ်ကို (NAc အတွက်ဒေသခံစံနှုန်းကိုက်ညီခဲ့သည်သဖန်းသီး။ 4B) ။ အသီးအသီးအဲဒီ receptor ၏ mRNA စကားရပ်၏ထိရောက်သော knockdown အရေအတွက် Real-time PCR ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာ (ပုံ။ S7 ကအတည်ပြုခဲ့သည်A) ။ အနောက်တိုင်းချေမှတဆင့်ပရိုတိန်းပါဝင်မှုနှုန်းကိုတိုင်းတာကိုလည်း (ထို lentiviruses ၏တစ်ဦးချင်းစီ၏ဆေးထိုးရွေးချယ် DA အဲဒီ receptor ၏အခြားမျိုးကွဲများဟူသောအသုံးအနှုနျးကိုထိခိုက်စေခြင်းမရှိဘဲ၎င်း၏ပစ်မှတ်ပရိုတိန်းထုတ်ကုန်လျှော့ချကြောင်းထင်ရှားသဖန်းသီး။ 4C နှင့် သင်္ဘောသဖန်း။ S7 B-G) ။ အဆိုပါ shD1R- နှင့် shD2R-ဖော်ပြ lentiviruses ± 46.2% 1.1 ၎င်းတို့၏ပစ်မှတ်ပရိုတိန်းအဆင့်ကိုလျော့ကျခြင်းနှင့် 38.4 ထိန်းချုပ်မှုဗိုင်းရပ်စ်ပိုးများအတွက်အဆင့်ကို (နှင့်နှိုင်းယှဉ်အသီးသီး 4.9% ±သဖန်းသီး။ 4C) ။ ဤရလဒ်သည် D1R နှင့် D2R များအတွက်တိကျသော shRNA ဖော်ပြသည့် lentiviral virus သယ်ဆောင်ရွေးချယ်ခြင်းနှင့်လုံလောက်သူတို့ရဲ့ပစ်မှတ် RNAs နှိမ်နင်းခြင်းနှင့်နှိမ့်ချ-စည်းမျဉ်းသတ်မှတ်သက်ဆိုင်ရာပရိုတိန်းထုတ်ကုန်များ၏ပမာဏကိုကြောင်းစစ်ဆေးအတည်ပြု။ ကျနော်တို့ကိုလည်း lentivirus-mediated shRNA တိုက်ရိုက် VTA ထိခိုက်သောဖြစ်နိုင်ခြေဖယ်ထုတ်ပြီး, mCherry ၏ဗိုင်းရပ်စ်-mediated စကားရပ် VTA အတွက်ရှာဖွေတွေ့ရှိမခံခဲ့ရကြောင်းအတည်ပြုပြောကြားခဲ့သည်။\nD2R မှတစ်ဆင့်အချက်ပြ DA optogenetically သွေးဆောင်တကြ် CPA များအတွက်အလွန်အရေးကြီးသည်။ (Aအဆိုပါခွဲစိတ်ကုသမှုဖေါ်ပြခြင်း) ဥပမာတစျခု။ D1R သို့မဟုတ် D2R များအတွက် shRNA-encoding က lentivirus အဆိုပါ NAc သို့မြန်မာနိုင်ငံသထိုးသွင်းခံခဲ့ရသည်။ AAV-DIO-Arch ဟာသို့တဖက်သတ်ထိုးသွင်းခဲ့ပါတယ် ...\nshRNA ်သည်ဤ lentiviruses အသုံးပြုခြင်း, ငါတို့ DA အာရုံခံ၏ optogenetic inactivation အားဖြင့်သွေးဆောင်သည့်ဆန္ဒရှိအပြုအမူများအတွက်တာဝန်ရှိခဲ့ DA အဲဒီ receptor ၏ထားတဲ့အမျိုးအစားစမ်းသပ်စစ်ဆေးပါတယ်။ ကျနော်တို့ shRNA ပါဝင်သော lentivirus ထိုးသွင်းခြင်းသို့မဟုတ် TH-Cre ကြွက်၏ဘယ်ဘက် VTA သို့အတူတကွ AAV-DIO-Arch နှင့်အတူနှစ်နိုင်ငံ NAc သို့ lentivirus ထိန်းချုပ်ထားသည်။ အဆိုပါဖိုက်ဘာလည်း (ထို VTA အထက်ဖြည့်စွက်ခဲ့သည်သဖန်းသီး။ 4A) ။ သုံးအခန်းထဲကတကြ် CPA စမ်းသပ်ခွဲစိတ်ကုသပြီးနောက်သုံးပတ်မှာကောက်ယူတဲ့အချိန်မှာ lenti နှင့်အတူထိုးသွင်းသည့် TH-Cre ကြွက်: shD1R-mCherry ဆဲနှင့်အတူထိုးသွင်းသည့် TH-Cre ကြွက်၏နှိုင်းယှဉ်ဟာ optical ဆွ-တွဲအခန်းထဲကဆန့်ကျင်ရှင်းလင်းပြတ်သားစွာတကြ် CPA ပြသ ထိန်းချုပ်မှု lentivirus (lenti: mCherry) ။ ဆနျ့ကငျြ, lenti နှင့်အတူထိုးသွင်းသည့် TH-Cre ကြွက်: shD2R-mCherry (အေးစက်နေစဉ်အတွင်းသိသာတကြ် CPA ပြသရန်ပျက်ကွက်သဖန်းသီး။ 4D) ။ lenti နှင့်အတူထိုးသွင်းသည့် TH-Cre ကြွက်များ၏သီးသန့်သင်ယူမှုလိုငွေပြမှု: shD2R-mCherry နောက်ထပ် (အ posttest မှာဆန္ဒရှိသင်ယူမှု၏ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာနေဖြင့် substantiated ခဲ့သည်သဖန်းသီး။ 4E) ။ ဤရွေ့ကားရလဒ်များ DA အာရုံခံဆဲလျ inactivation အားဖြင့်အေးစက်အရပျဖို့ဆန္ဒရှိအပြုအမူအထူး NAc အတွက် D2R မှတစ်ဆင့်မဟုတ်, D1R မှတဆင့် evoked ခဲ့သရုပ်ပြပါ။\nအဆိုပါ striatum များတွင်လေ့လာမှုများဂျီ၏ activation ထင်ရှားပါပြီs-coupled D1R ဂျီ၏ activation သော်လည်း၎င်း၏ပစ်ခတ်ရန်စီစဉ်ပေးထားတယ်iနှိမ်နင်းပစ်ခတ်ထိရောက်မှုအတွက် D2R ရလဒ်များကို -coupled (25). AcDA အာရုံခံဆဲလျစမ်းသပ်ပစ်ခတ်မှုများအတွက်ယာယီကျဆင်းခြင်းအများစု D1R မှတဆင့်သွယ်ဝိုက်လမ်းကြောင်းပေါ်ထွန်းရေးအားပေးအားမြှောက်သော်လည်း DA အဲဒီ receptor စကားရပ်များ၏တိကျသောမှ cording, DA အာရုံခံ၏ phasic စမ်းသပ်ပစ်ခတ်မှုများအဓိကအား, D2R မှတဆင့်တိုက်ရိုက်လမ်းကြောင်းကိုသက်ဝင် (3, 26). စည်းမျဉ်း၏ဤယန္တရားအပေါ်အခြေခံပြီးပြုလုပ်ဆန္ဒရှိလှုံ့ဆော်မှုတုံ့ပြန် DA အာရုံခံ၏အသံတိတ်အဓိကအားဖြင့်သွယ်ဝိုက်လမ်းကြောင်းနှင့်ဆန္ဒရှိအပြုအမူအတွက်ရလဒ်တွေကိုတဆင့်လုပ်ငန်းများ၌ကြောင်းအဆိုပြုပြီးပါပြီ (3) ။ မကြာမီကလေ့လာမှုသွယ်ဝိုက်လမ်းကြောင်း၏ Synaptic ဂီယာ၏ပိတ်ဆို့လျှပ်စစ်ရှော့ခ် (အားဖြင့်ရူးနှမ်းဆန္ဒရှိအပြုအမူများဝယ်ယူချို့ယွင်းနေသောပြသကြ15) နှင့်ဤချို့ယွင်း (D2R-mediated signal ကိုဂီယာ၏တားစီးကြောင့်ဖြစ်ရတဲ့ကြောင်း16) ။ ငါဎများအပြင်, အသွယ်ဝိုက်လမ်းကြောင်းအတွက် D2R-ဖော်ပြ MSNs တက်-စည်းမျဉ်းကတော့ optogenetic အမူအကျင့်မှရှောင်ရှားခြင်း evokes (27) ။ သို့သော် DA အာရုံခံဆန္ဒရှိလှုံ့ဆော်မှုတုံ့ပြန်နှစ်ဦးစလုံးတိုးမြှင့်ခြင်းနှင့်နှိမ်နင်းစမ်းသပ်ပစ်ခတ်မှုများပြဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့နှင့်အခြားထိတ်လန့်-related အာရုံခံသတင်းအချက်အလက်တစ်ပြိုင်နက်ဦးနှောက်ထဲမှာလုပ်ငန်းများ၌ကြောင့်ကြောင့်နေဆဲ, DA အာရုံခံ၏အသံတိတ်တိုက်ရိုက်ဆန္ဒရှိတုံ့ပြန်မှုများနှင့်သင်ယူမှုဖြစ်ပေါ်နိုင်တယ်လို့ရှိမရှိရှင်းလင်းခံရဖို့ဖြစ်နေဆဲ နှင့်ရှိမရှိကဒီတုံ့ပြန်မှုဟာသွယ်ဝိုက်လမ်းကြောင်းအတွက် D2R-ဖော်ပြ MSNs မှတဆင့်စည်းမျဉ်းသတ်မှတ်ထားသည်။\nမှောင်မိုက်အခန်း preference ကိုစမ်းသပ်မှုများနှင့်သုံးအခန်းထဲကတကြ် CPA စမ်းသပ်: ဤလေ့လာမှုမှာကျနော်တို့နှစ်ခုအမူအကျင့်စမ်းသပ်မှုအတွက် DA အာရုံခံဆဲလျမီး optogenetic ထိန်းချုပ်မှုကိုအသုံးပြုခဲ့သည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ optogenetic ကိုင်တွယ်သည့် VTA နှင့်ချ-စည်းမျဉ်းကတော့ NAc အတွက် DA အဆင့်ဆင့်၏ DA အာရုံခံဆဲလျမီးအကျိုးရှိစွာဖိနှိပ်မှုပြသ။ တိရစ္ဆာန်အတိအလင်းယာယီ DA တိုက်ရိုက် passive ရှောင်ရှားခြင်းအပြုအမူစေသောအသံတိတ်ကြောင့်ဆန္ဒပြနေသောတစ်ဦးဆန္ဒရှိတုံ့ပြန်မှုများနှင့်သင်ယူမှု evoked ဟာအေးစက်အခန်းတည်းခိုသာကာလအတွင်း DA အာရုံခံဆဲလျမီးကျွန်ုပ်တို့၏တိကျသော optogenetic inactivation ။ ထို့အပွငျ, ဒီစုံစမ်းစစ်ဆေးမှု D2R-mediated signal ကိုအပြောင်းအလဲနဲ့ဒီဆန္ဒရှိတုံ့ပြန်မှုများနှင့်သင်ယူမှု၏ induction များအတွက် key ကိုပစ်မှတ်ကြောင်း elucidated သိရသည်။\nကျွန်တော်တို့ရဲ့ဒေတာ D1R ထို CPA ကျလာသောဖို့အမူအကျင့်စမ်းသပ်ချက်မသက်ရောက်ခဲ့သရုပ်ပြခဲ့သော်လည်း, အတော်ကြာလေ့လာမှုများ (DA အာရုံခံ၏ phasic ပစ်ခတ်ရန်ကြောက်ရွံ့သောသဘောသည်တုံ့ပြန်မှုများနှင့်ဆန္ဒရှိသင်ယူမှုလိုအပ်ကြောင်းမှတ်တမ်းတင်ခဲ့ကြ28, 29) ။ ဤသည်ခြားနားချက်စမ်းသပ် setting ကိုကြောင့်ဖြစ်၏ ဆိုလိုသည်မှာကျွန်ုပ်တို့၏ optogenic ချဉ်းကပ် DA အာရုံခံ inactivating ဆန္ဒရှိအပြုအမူနှင့်သင်ယူမှုသွေးဆောင်ဖို့လုံလောက်ခဲ့ကြောင်းညွှန်ပြ, ဆန္ဒရှိအပြုအမူကျလာသောမှ activated DA အာရုံခံမှတဆင့်အချက်ပြ၏ဖြစ်နိုင်ခြေဖယ်ထုတ်လိုက်။ ဆန္ဒရှိလှုံ့ဆော်မှုအားဖြင့် evoked ဟာ activated DA ပစ်ခတ်ရန်ရဲ့လုပ်ဆောင်ချက်များနှင့်အချက်ပြအပြောင်းအလဲနဲ့ကဒီမှာလေ့လာခဲ့သူတွေကိုထံမှဆန္ဒရှိအပြုအမူတွေမှကွဲပြားခြားနားသောပံ့ပိုးမှုများကိုရှိသည်နှင့်အနာဂတျမှာရှင်းလင်းဖို့လိုလိမ့်မယ်။\nDA အာရုံခံကိုလည်း mPFC, amygdala နှင့် hippocampus အပါအဝင်အမျိုးမျိုးသောအခြားဒေသများမှပရောဂျက်။ မကြာသေးမီကလေ့လာမှုကြောင်းညွှန်ပြ အဆိုပါ VTA အတွက် DA အာရုံခံမှထုတ်လုပ်တဲ့နှစ်ဦးနှစ်ဖက် habenula အာရုံခံ၏ optogenetic activation ဆန္ဒရှိအပြုအမူ inducing နိုင်စွမ်းဖြစ်ကြသည်ကို၎င်း, ထိုအ DA အာရုံခံအဓိကအားနှင့်အထူး mPFC ဖို့ပစ်မှတ်ထား (30), သူတို့ရဲ့ optogenetic ဆွတစ်ခုလုံးအေးစက် session များအတွက်ရွေ့ခံခဲ့ရအဖြစ်၎င်းတို့၏ optogenetic အေးစက်ကျွန်တော်တို့ရဲ့လက်ရှိလေ့လာမှုအတွက်ထံမှကွဲပြားခြားနားခဲ့ပေမဲ့။ အဆိုပါ mPFC ဖို့ dopaminergic input ကိုဆန္ဒရှိလှုံ့ဆော်မှုအားဖြင့်ဒါပေမယ့်လည်းနာတာရှည်စိတ်ဖိစီးမှု (ခွငျးအားဖွငျ့သာ activated ခံရဖို့အစီရင်ခံထားပါတယ်သောကြောင့်31, 32), က mPFC-ထုတ်လုပ်တဲ့ DA အာရုံခံသူတို့ရဲ့စဉ်ဆက်မပြတ်ဖွင့်သုံးနေတဲ့အလွန်အမင်းစိတ်ဖိစီးမှုပတ်ဝန်းကျင်ကနေအချက်ပြအဖြစ်ကိုရိပ်မိလိမ့်မယ်လို့ဖြစ်နိုင်; နှင့်စိတ်ဖိစီးမှုအေးစက်များစုစည်းနေခြင်း၏ရလဒ်သည်အတိုင်း, တိရိစ္ဆာန်များအတွက်အေးစက်အခန်းထဲသို့ဆန္ဒရှိအပြုအမူကိုပြသလိမ့်မယ်။ တိရစ္ဆာန်ဟာအေးစက်အခန်းတည်းခိုစဉ်တွင်ဆနျ့ကငျြဘအသုံးပြုပုံသာ DA အာရုံခံ၏ပစ်ခတ်ရန် inhibited ။ အချိန်ကိုက်-လိုက်ဖက်အေးစက်သုံးပြီးကျွန်တော်တို့ရဲ့အပြုအမူစမ်းသပ်ချက်၏ရလဒ်များကို DA signal ကိုတစ်ဦးရုတ်တရက်ဖိနှိပ်မှု၎င်းတို့၏လျင်မြန်ခြင်းကိုမနှစ်သက်တုံ့ပြန်မှုအတွက်ရလဒ်တစ်ခုရုတ်တရက်ဆန္ဒရှိ input ကို, အဖြစ်ကိုရိပ်မိလိမ့်မယ်လို့ညွှန်ပြ။\nDA အာရုံခံလည်း, ထို amygdala ဖို့အကြီးအကျယ်ကြောက်ရွံ့သောသဘောတုန့်ပြန်ကိုအထောက်အကူပြုရန်သောဒေသပရောဂျက်။ အမှန်မှာထို amygdala ဖို့ DA အချက်ပြကြောက်ရွံ့သောသဘောသည်မှတ်ဉာဏ်ကြောက်ရွံ့ခြင်းတုံ့ပြန်မှုများနှင့်ဝယ်ယူ်ပတ်သက်နေထားပြီး (33, 34) ။ ကျွန်တော်တို့ရဲ့လေ့လာမှုမှာ VTA အတွက်တံဆိပ်ကပ် DA အာရုံခံအဆိုပါ BLA မှထုတ်လုပ်တဲ့ DA အာရုံခံအစုတခုဖော်ထုတ်ပေမယ့်ဒီစီမံကိနျး၏အတိုင်းအတာဟာ NAc မှထုတ်လုပ်တဲ့ထက်အများကြီးနိမ့်ခဲ့သည်။ ကျွန်ုပ်တို့လေ့လာတွေ့ရှိဆန္ဒရှိအပြုအမူအပေါ်အချက်ပြ amygdala-projected DA တစ်သိမ်မွေ့အကျိုးသက်ရောက်မှုဖယ်နိုင်ဘူးဖြစ်သော်လည်းအဆိုပါ NAc အတွက် D2R ၏တိကျသော knockdown နှငျ့ကြှနျုပျတို့၏စမ်းသပ်ချက်သိသိသာသာလျော့သောကြောင့်, DA အာရုံခံကျွန်တော်တို့ရဲ့ optogenetic inactivation ၏အဓိကအကျိုးသက်ရောက်သည် NAc အပေါ်ဖြစ်သင့် အဆိုပါဆန္ဒရှိအပြုအမူ။ ပစ်မှတ်-တိကျတဲ့ DA အချက်ပြ addressing အနာဂတ်စုံစမ်းစစ်ဆေးမှုတွေအတွက်ဆန္ဒရှိလှုံ့ဆော်မှုများနှင့်ကြောက်ရွံ့သောသဘောသည်အေးစက်အပေါ် DA အာရုံခံ၏ circuit ကို-အကျယ်ပြုပြင်မွမ်းမံ၏သက်ရောက်မှု elucidate ရန်လိုအပ်သည်။\ntyrosine hydroxylase :: IRES-Cre (TH-Cre) ခေါက်-in ကိုကြွက် (EM: 00254) (18) သည်ဥရောပမောက် Mutant မော်ကွန်းတိုက်မှရရှိသောခဲ့ကြသည်။ အားလုံးစမ်းသပ်တိရစ္ဆာန်များ 57 သားစဉ်မြေးဆက်ထက်ပိုပြီးများအတွက် C6BL / 10J strain မှ backcrossed ခဲ့သညျ။ ကြွက်ဟာ C57BL / 6J WT ကြွက်နှင့်အတူ mated နှင့်တစ်ဦးစံ 12-ဇအလင်း / 12-ဇမှောင်မိုက်သံသရာနှင့်ပေးထားသောအစားအစာနှင့်ရေကြော်ငြာ libitum နှင့်အတူသျောခဲ့ကြသည်။ Cre+ နှင့် Cre- တူညီသောအမှိုက်သရိုက်များ (အသက်၏ 3-6 mo) မှကြွက်အဆိုပါစမ်းသပ်ချက်အတွက်အသုံးပြုခဲ့သည်။ အားလုံးတိရစ္ဆာန်အစမ်းသပ်ချက်တိရိစ္ဆာန်စမ်းသပ်ချက်များ၏လမ်းညွှန်ချက်များအောက်တွင်အိုဆာကာ Bioscience Institute ၏တိရစ္ဆာန်ကော်မတီကအတည်ပြုခဲ့ကြသည်။\nအားလုံးအမူအကျင့်စမ်းသပ်မှုစဉ်အတွင်းကြွက်တစ်ဦး optical fiber ကိုနှင့်အတူချိတ်ဆက်နှင့်တစ်ခုလုံးကိုယန္တရားန်းကျင်ရွှေ့ဖို့ခွင့်ပြုပေးခဲ့သည်။ သူတို့ခေါင်းပေါ်မှာထားတဲ့ optical fiber ကိုနှင့်အတူချိတ်ဆက်ခဲ့ကြလျှင်ပင်သူတို့မဆိုအတားအဆီးမရှိဘဲန်းကျင်ရွှေ့နိုင်အောင်ကြွက်များ၏လှုပ်ရှားမှုကိုစောင့်ကြည့်ခဲ့သည်။ မောက်၏အနေအထားကိုဗီဒီယိုတစ်ကားကိုကင်မရာအမူအကျင့်ယန္တရားကျော်ဆိုင်းငံ့နှင့် Labview software ကိုသုံးပြီးထုံးစံလုပ် program ကခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာနေဖြင့်ရှာဖွေတွေ့ရှိခဲ့သည်။\nအမှောင်ခန်း preference ကိုစမ်းသပ်။\nစမ်းသပ်ရာတွင်အသုံးပြုထုံးစံလုပ်အပြုအမူယန္တရားမှောင်မိုက်တဲ့အခန်း (15 × 9.5 စင်တီမီတာ) နှင့်တောက်ပပွင့်လင်းအာကာသ (15 × 11 စင်တီမီတာ) ၏ရေးစပ်ခဲ့သည်။ မှောင်မိုက်တဲ့အခန်းတစ်ဦးကြမ်းပြင်နံရံများခဲ့အပေါင်းတို့နှင့်တကွ, အနက်ရောင်ထဲမှာရောင်စုံနှင့်ပွင့်လင်းတောက်ပအာကာသတစ်ခုဝင်ပေါက် (4.5 စင်တီမီတာအရှည်) ရှိခဲ့ရာအမိုး။ အဆိုပါဖွင့်လှစ်တောက်ပအာကာသတစ်ခုဘဲဥပုံနဲ့တူ shaped နှင့်တစ်ဦးအမိုးမရှိဘဲသတ္တုဇယားကွက်ကြမ်းပြင်နှင့်ရှင်းရှင်းလင်းလင်းနံရံများခဲ့ရတယ်။ စမ်းသပ်မှုမပြုမီ, အားလုံးကြွက်တွေဟာယန္တရားအတွက် 10 မိဘို့ habituated ခဲ့ကြသည်။ အဆိုပါစမ်းသပ်မှုသုံးခုအစည်းအဝေးများပါဝင်သည်: တစ်နေ့တာ 1 ၏အစောပိုင်းထက်ဝက်အပေါ် (pretest:5မိ), ကြွက်တစ်ခုလုံးကိုယန္တရားစူးစမ်းလေ့လာခွင့်ပြုပေးခဲ့သည်။ တစ်ရက် 1 များ၏နှောင်းပိုင်းကဝက်ကနေနေ့4(အေးစက်: 35 မိစုစုပေါင်း) သူတို့မှောင်မိုက်တဲ့အခန်း၌ နေ. အခါ, ကြွက် optical ဆွလက်ခံရရှိခဲ့သည်။ တစ်ရက်5တွင်, မှောင်မိုက်အခန်း preference ကို optical ဆွ (posttest မပါဘဲစမျးသပျခံခဲ့ရ:5မိ; သင်္ဘောသဖန်း။ S1E).\nသုံးအခန်းထဲကတကြ် CPA စမ်းသပ်။\nစမ်းသပ်ရာတွင်အသုံးပြုထုံးစံလုပ်သုံးအခန်းထဲက conditional ရာအရပျ preference ကို / တကြ် CPA ယန္တရားနှစ်ခုကိုအခန်းများ (10 × 17 စင်တီမီတာ) နှင့်တစ်ဦးဆက်သွယ်စင်္ကြံ၏ရေးစပ်ခဲ့သည်။ အဆိုပါစမ်းသပ်မှုသုံးခုအစည်းအဝေးများပါဝင်သည်။ နေ့ 1 (pretest: 15 မိ): ကြွက်တွေကလွတ်လပ်စွာတစ်ခုလုံးကိုယန္တရားစူးစမ်းလေ့လာခွင့်ပြုပေးခဲ့သည်။ အခြားထဲမှာတစ်ခုထက်အခန်းရှည် 1.5 ကြိမ်တည်းခိုကြောင်းကြွက်စမ်းသပ်မှုကနေဖယ်ထုတ်ထားခဲ့သည်။ နေ့ရက်များ2နှင့်3(အေးစက်: 15 တစ်ဦးချင်းစီ MIN): သူတို့ကအလင်း-တွဲအခန်းတည်းခိုသည့်အခါကြွက်တွေက optical ဆွလက်ခံရရှိခဲ့သည်။ အလင်းကို-တွဲအခန်းထဲက၏ရွေးချယ်ရေး counterbalanced ခဲ့သည်။ နေ့4(posttest: 15 မိ): အဆိုပါစမ်းသပ်မှု (ထို pretest ၌ရှိသကဲ့သို့တူညီသောအခြေအနေများအောက်တွင်ကောက်ယူခဲ့သည်သင်္ဘောသဖန်း။ S6A).\nအဆိုပါကြွက်များကိုစဉ်ဆက်မပြတ်အပူကိုရှောင်ရှားဖို့မှောင်မိုက်တဲ့အခန်းဒါမှမဟုတ်အလင်း-တွဲအခန်း 30 s ကိုကျော်တည်းခိုသည့်အခါအေးစက် session တစ်ခုမှာ optical ဆွ 30 s အတွက်ရပ်တန့်ခဲ့သည်။ လေဆာပါဝါအားလုံးအမူအကျင့်စမ်းသပ်မှုအတွက်ဖိုက်ဘာ၏အစွန်အဖျားမှာခန့်မှန်းခြေအားဖြင့်5MW ဖြစ်ထိန်းချုပ်ထားခဲ့သည်။\nVivo Fast-Scan ကိုသိသိ Voltammetry ၌တည်၏။\nFSCV စမ်းသပ်ချက် (ယခင်လေ့လာမှုများမှာဖော်ပြထားတဲ့နည်းလမ်း အသုံးပြု. ကောက်ယူခဲ့သည်35-37) ။ ထဲမှာဖော်ပြထားတဲ့အတိုင်းကြွက်တစ်ဦး ketamine / xylazine အရောအနှောတွေနဲ့ anesthetized ခဲ့ကြသည် SI ပစ္စည်းများနှင့်နည်းလမ်းများ နှင့် stereotaxic ဘောင်ထဲမှာထည့်ထား။ Arch-ဖော်ပြ DA အာရုံခံလှုံ့ဆော်ဖို့အတှကျအသုံးပွုတစ်ခု optical fiber ကိုအဆိုပါလှုံ့ဆော်လျှပ်ကူးပစ္စည်းနှင့်နီးစပ်သောတည်ရှိခဲ့သည်။ အဆိုပါလှုံ့ဆော် optrode ထို့နောက် VTA ထဲတွင်နေရာခဲ့သည် (bregma ထံမှ:; နှစ်ဦးနှစ်ဖက်, 3.2 မီလီမီတာ; anterior-posterior, -0.5 မီလီမီတာနှင့်အ dorsal-ventral, 3.5 မီလီမီတာ) နှင့် 0.25-မီလီမီတာကြားကာလမှာလျှော့ချ။ voltammetric မှတ်တမ်းတင်ဘို့တစ်ဦးကကာဗွန်-ဖိုင်ဘာ microelectrode (အရှည် 300 μm) ကို NAc (:; နှစ်ဦးနှစ်ဖက်, 1.0 မီလီမီတာနှင့် dorsal-ventral, 1.0 မီလီမီတာ anterior-posterior, 3.5 မီလီမီတာ bregma ထံမှ) သို့လျှော့ချခဲ့သည်။ Voltammetric တိုင်းတာကာဗွန်-ဖိုင်ဘာ microelectrode မှ (100 V ကို / s Ag / AgCl, နှိုင်းယှဉ် V ကို -0.4 မှ + 1.3 V ကိုမှ -0.4 V) တစ်ဦးတြိဂံ waveform လျှောက်ထားခြင်းအားဖြင့်ခပ်သိမ်းသော 400 ms လုပ်ခဲ့ကြသည်။ တစ်ဦးကထုံးစံလုပ် potentiostat waveform အထီးကျန်မှုတွေနှင့်လက်ရှိ amplification အတွက်အသုံးပြုခဲ့သည်။ DA လွှတ်ပေးရန် 24-သွေးခုန်နှုန်းဆွ အသုံးပြု. DA အာရုံခံ၏လျှပ်စစ်ဆွ (100 μA,5ms ကြာချိန်, 30 Hz) က evoked ခဲ့သည်။ DA အာရုံခံ (532 nm, အဖိုက်ဘာအစွန်အဖျားမှာ ~5 MW ပါဝါ) ၏တစ်ဦး optical ဆွထားတဲ့လျှပ်စစ်ဆွစတင်ခြင်းမပြုမီ 10 s ကိုစတင်5s ကိုလျှောက်ထားခဲ့သည်။ ကာဗွန်-ဖိုင်ဘာ microelectrodes DA (0.2 μM, 0.5 μMနှင့် 1.0 μM) ၏လူသိပြင်းအားနှင့်အတူအဖြေတစ်ခုအတွက်ချိန်ညှိခဲ့ကြသည်။ အားလုံး voltammetry ဒေတာ Labview နှင့် Matlab software ကိုသုံးပြီးထုံးစံလုပ်အစီအစဉ်များအားဖြင့်သုံးသပ်ခဲ့ကြသည်။ optical ဆွခြင်းဖြင့် DA အဆင့်ဆင့်အတွက်လျှော့ချရေး (dopamine အချက်ပြမှုများကိုခွဲခြားရန်လျှပ်စစ် VTA စိတ်ကြွဆေးထံမှရရှိသော template ကို DA waveforms သုံးပြီးအသုံးပြုပုံကျောင်းအုပ်ကြီးအစိတ်အပိုင်းခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာနှင့်အတူဖြေရှင်းခဲ့သည်35, 36).\nစာရင်းအင်းခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာ GraphPad PRISM 5.0 (GraphPad Software များ) ကို အသုံးပြု. ကောက်ယူခဲ့သည်။ ဒေတာကိုထပ်ခါတလဲလဲအစီအမံ ANOVA (အားဖြင့်ဆန်းစစ်ခဲ့ကြသည်သင်္ဘောသဖန်းသီး။ 1B, , 4D,4Dနှင့် သင်္ဘောသဖန်း။ S6 D နှင့် E) သို့မဟုတ်တလမ်း ANOVA (သင်္ဘောသဖန်းသီး။ 1C, , 3D,3D,4C နှင့် Eနှင့် သင်္ဘောသဖန်းသီး။ S4 K-M, S6Fနှင့် S7A), နဲ့ post hoc ဆန်းစစ်ခြင်းများပြုလုပ်ထားခြင်းဟာ Bonferroni စမ်းသပ်အသုံးပြုခြင်းအားဖြင့်ပြုသောအမှုခံခဲ့ရသည်။ အားလုံးအမှတ် / ကော်လံနှင့်ဘားအသီးသီးယုတ်နှင့်± SEM ကိုယ်စားပြုသည်။\nဗိုင်းရပ်စ်ပိုးပြင်ဆင်မှုများနှင့်ဆေးထိုး, electrophysiological အသံဖမ်းနှင့် immunohistochemical နှင့် mRNA ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာအပါအဝင်အခြားစမ်းသပ်လုပျထုံးလုပျနညျးထဲမှာအသေးစိတ်ဖော်ပြထားကြသည် SI ပစ္စည်းများနှင့်နည်းလမ်းများ.\nကျနော်တို့ data တွေကိုခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာ၏ပရိုဂရမ်းမင်းအတွက်နည်းပညာပိုင်းအကွံဉာဏျများအတွက် Arch အဘို့အီး Boyden တည်ဆောက်ရန်, lentivirus ထုတ်လုပ်မှုနှင့်သန့်စင်အတွက်နည်းပညာပိုင်းဆိုင်ရာအကြံဉာဏ် R. Matsui နှင့် Y. Hayashi ကျေးဇူးတင်ပါတယ်။ ဤလုပ်ငန်း, (TD) ကို 22220005, နှင့် (SY မှ) 23120011 ပညာရေးဝန်ကြီးဌာနအနေဖြင့်, ယဉ်ကျေးမှု, အားကစား, သိပ္ပံ (SY နှင့် SN မှ), သုတေသနထောက်ပံ့ရေး-In-Aid ကို (SN) ကို 24700339 အားဖြင့် 25871080 ထောက်ခံနှင့်ခံခဲ့ရပါတယ် ဂျပန်နည်းပညာနှင့် (SN) ကို Takeda သိပ္ပံဖောင်ဒေးရှင်းကနေထောက်ပံ့ကြေး။\n1 ။ ငါသည်ပညာရှိ၏ဟု RA ။ Dopamine, သင်ယူမှုနှင့်လှုံ့ဆျောမှု။ နတ်ဗြာ neuroscience ။ 2004;5(6): 483-494 ။ [PubMed]\n2 ။ ကွဲပြားခြားနားသောအချိန်သင်တန်းများမှာ Schultz ဒဗလျူအကွိမျမြားစှာ dopamine လုပ်ဆောင်ချက်များကို။ Annu ဗြာ neuroscience ။ 2007; 30: 259-288 ။ [PubMed]\n3 ။ Bromberg-မာတင် ES, Matsumoto က M, စိတ်ခွန်အားနိုးထိန်းချုပ် Hikosaka O. Dopamine: အပြစ်ပေးခြင်းကိုမနှစ်သက်ခြင်း, အာရုံစိုက်မိအောင်လုပ်နိုင်တယ်။ အာရုံခံဆဲလျ။ 2010; 68 (5): 815-834 ။ [PMC အခမဲ့ဆောင်းပါး] [PubMed]\n4 ။ Schultz W ကဒါယန်း P ကို, မွန်တဂူ PR စနစ်။ ခန့်မှန်းခြင်းနှင့်ဆုလာဘ်တစ်ခုအာရုံကြောအလွှာဟာ။ သိပ္ပံ။ 1997; 275 (5306): 1593-1599 ။ [PubMed]\n5 ။ Schultz W က, အမေ့ဆေးမျောက်အတွက်မြင့်မားသောပြင်းထန်မှု somatosensory ဆွဖို့ nigrostriatal dopamine အာရုံခံ၏ Romo R. တုံ့ပြန်ချက်။ J ကို Neurophysiol ။ 1987; 57 (1): 201-217 ။ [PubMed]\n6 ။ Ungless MA, Magill PJ, Bolam JP ။ ဆန္ဒရှိလှုံ့ဆော်မှုအားဖြင့် ventral tegmental ဧရိယာ၌ dopamine အာရုံခံ၏ယူနီဖောင်းတားစီး။ သိပ္ပံ။ 2004; 303 (5666): 2040-2042 ။ [PubMed]\n7 ။ Brischoux က F, Chakraboty, S, Brierley ပစ, Ungless MA ။ noxious လှုံ့ဆော်မှုအားဖြင့် ventral VTA အတွက် dopamine အာရုံခံ၏ Phasic စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်။ proc Natl Acad သိပ္ပံယူအက်စ်အေ။ 2009; 106 (12): 4894-4899 ။ [PMC အခမဲ့ဆောင်းပါး] [PubMed]\n8 ။ Matsumoto က M, Hikosaka O. dopamine အာရုံခံဆဲလျနှစ်ယောက်အမျိုးအစားများအဖြစ်ထင်ရှားစွာအပြုသဘောနှင့်အပျက်သဘောစိတ်ခွန်အားနိုးအချက်ပြမှုများကိုဖျောပွ။ သဘာဝ။ 2009; 459 (7248): 837-841 ။ [PMC အခမဲ့ဆောင်းပါး] [PubMed]\n9 ။ Cohen ကို JY, Haesler S က, Vong L ကို, ဝယျလျ BB, အ ventral tegmental ဧရိယာ၌ဆုလာဘ်များနှင့်ပြစ်ဒဏ်အဘို့အ Uchida N. အာရုံခံ-type အမျိုးအစား-တိကျတဲ့အချက်ပြ။ သဘာဝ။ 2012; 482 (7383): 85-88 ။ [PMC အခမဲ့ဆောင်းပါး] [PubMed]\n10 ။ et al Tan က KR ။ အဆိုပါ VTA ၏ဂါဘမြို့သားအာရုံခံအေးစက်သောအရပ်ခြင်းကိုမနှစ်သက်မောင်းတယ်။ အာရုံခံဆဲလျ။ 2012; 73 (6): 1173-1183 ။ [PubMed]\n11 ။ ဗန် Zessen R ကို, Phillips က JL, Budygin EA ၏, Stuber GD ။ VTA ဂါဘမြို့သားအာရုံခံ၏ activation ဆုလာဘ်စားသုံးမှု disrupts ။ အာရုံခံဆဲလျ။ 2012; 73 (6): 1184-1194 ။ [PMC အခမဲ့ဆောင်းပါး] [PubMed]\n12 ။ Packard တို့ MG, Knowlton BJ ။ အဆိုပါ Basal ganglia ၏သင်ယူခြင်းနှင့်မှတ်ဉာဏ်လုပ်ဆောင်ချက်များကို။ Annu ဗြာ neuroscience ။ 2002; 25: 563-593 ။ [PubMed]\n13 ။ Surmeier DJ သမား, သီချင်း WJ, neostriatal အလတ်စား spiny အာရုံခံအတွက် dopamine receptors ၏ယန် Z. Coordinated စကားရပ်။ J ကို neuroscience ။ 1996; 16 (20): 6579-6591 ။ [PubMed]\n14 ။ Surmeier DJ သမား, Plotkin J ကို, Shen ဒဗလျူ Dopamine နှင့်အရေးယူရွေးချယ်ရေးထိန်းချုပ် dorsal striatal ဆားကစ်အတွက် Synaptic plasticity ။ Curr Opin Neurobiol ။ 2009; 19 (6): 621-628 ။ [PMC အခမဲ့ဆောင်းပါး] [PubMed]\n15 ။ Hikida T က, Kimura K ကို Wada N ကို, Funabiki K ကို Nakanishi အက်စ်ဆုချမှတိုက်ရိုက်နှင့်သွယ်ဝိုက် striatal လမ်းကြောင်းအတွက် Synaptic ဂီယာ၏ထူးခြားသောအခန်းကဏ္ဍနှင့်ဆန္ဒရှိအပြုအမူ။ အာရုံခံဆဲလျ။ 2010; 66 (6): 896-907 ။ [PubMed]\n16 ။ et al Hikida T က။ ရွေးချယ် transmitter ကို receptors မှတဆင့်ဆုလာဘ်များနှင့်ဆန္ဒရှိအပြုအမူအတွက်နျူကလိယ accumbens ၏လမ်းကြောင်း-တိကျတဲ့မော်ဂျူ။ proc Natl Acad သိပ္ပံယူအက်စ်အေ။ 2013; 110 (1): 342-347 ။ [PMC အခမဲ့ဆောင်းပါး] [PubMed]\n17 ။ et al Chow BY ။ အလင်း-မောင်းနှင်ပရိုတွန်ပန့်များအားဖြင့် high-performance ကိုဗီဇ targetable optical အာရုံကြောတိတ်ဆိတ်။ သဘာဝ။ 2010; 463 (7277): 98-102 ။ [PMC အခမဲ့ဆောင်းပါး] [PubMed]\n18 ။ et al Lindeberg J ကို။ Cre ၏ Transgene စကားရပ် tyrosine hydroxylase locus ထံမှ recombinase ။ ကမ်ဘာဦး။ 2004; 40 (2): 67-73 ။ [PubMed]\n19 ။ Bourin M က, Hascoëtအမ်အဆိုပါ mouse ကိုအလင်း / မှောင်မိုက် box ကိုစမ်းသပ်။ EUR J ကို Pharmacol ။ 2003; 463 (1-3): 55-65 ။ [PubMed]\n20 ။ Roitman MF, ဝီ RA, Wightman RM, Carelli RM ။ နျူကလီးယပ် accumbens အတွက် real-time ဓာတုတုံ့ပြန်မှုကြိုးများနှင့်ဆန္ဒရှိလှုံ့ဆော်မှုခွဲခြား။ နတ် neuroscience ။ 2008; 11 (12): 1376-1377 ။ [PMC အခမဲ့ဆောင်းပါး] [PubMed]\n21 ။ LeDoux je ။ ဦးနှောက်ထဲမှာစိတ်ခံစားမှုဆားကစ်။ Annu ဗြာ neuroscience ။ 2000; 23: 155-184 ။ [PubMed]\n22 ။ Maeno အိပ်ချ် Dopamine ခွေးတစ်ကောင် caudate နျူကလိယအတွက် receptors ။ Mol ဆဲလ်ထဲကဓာတုပစ်စညျး။ 1982; 43 (2): 65-80 ။ [PubMed]\n23 ။ Richfield ek, Penney JB, Young က AB ။ ကြွက်ဗဟိုအာရုံကြောစနစ်အတွက် dopamine D1 နှင့် D2 receptors အကြားခန္ဓာဗေဒနှင့်ဆှဖှေဲ့ပြည်နယ်နှိုင်းယှဉ်။ neuroscience ။ 1989; 30 (3): 767-777 ။ [PubMed]\n24 ။ ဆုလာဘ်-oriented မျက်စိလှုပ်ရှားမှု၏ Hikosaka O. Basal ganglia ယန္တရားများ။ အမ်းနယူးယော့ Acad သိပ္ပံ။ 2007; 1104: 229-249 ။ [PubMed]\n25 ။ Surmeier DJ သမား, Ding J ကို, နေ့ M က, ဝမ် Z ကို, striatal အလတ်စား spiny အာရုံခံအတွက် striatal glutamatergic အချက်ပြ၏ Shen ဒဗလျူ D1 နှင့် D2 dopamine-receptor မော်ဂျူ။ ခေတ်ရေစီးကြောင်း neuroscience ။ 2007; 30 (5): 228-235 ။ [PubMed]\n26 ။ ဖရန့် MJ ။ အဆိုပါ Basal ganglia အတွက် dynamic dopamine မော်ဂျူ: Medical နှင့် nonmedicated Parkinson အတွက်သိမြင်မှုလိုငွေပြမှု၏တစ်ဦးက neurocomputational အကောင့်။ J ကို Cogn neuroscience ။ 2005; 17 (1): 51-72 ။ [PubMed]\n27 ။ Kravitz AV စနစ်, Tye ld, Kreitzer AC အ။ အားဖြည့်အတွက်တိုက်ရိုက်နှင့်သွယ်ဝိုက်လမ်းကြောင်း striatal အာရုံခံများအတွက်ကွဲပြားအခန်းကဏ္ဍ။ နတ် neuroscience ။ 2012; 15 (6): 816-818 ။ [PMC အခမဲ့ဆောင်းပါး] [PubMed]\n28 ။ Fadok JP, Dickerson TM, Palmiter RD ။ Dopamine cue-မှီခိုကြောက်ရွံ့သောသဘောသည်အေးစက်ဘို့လိုအပ်ပေသည်။ J ကို neuroscience ။ 2009; 29 (36): 11089-11097 ။ [PMC အခမဲ့ဆောင်းပါး] [PubMed]\n29 ။ et al Zweifel LS ။ dopamine အာရုံခံ၏ activation generalized စိုးရိမ်စိတ်၏ဆန္ဒရှိအေးစက်နှင့်ကြိုတင်ကာကွယ်ရေးဘို့အရေးကြီးသည်။ နတ် neuroscience ။ 2011; 14 (5): 620-626 ။ [PMC အခမဲ့ဆောင်းပါး] [PubMed]\n30 ။ Lammel S က, et al ။ အဆိုပါ ventral tegmental ဧရိယာ၌ဆုလာဘ်များနှင့်ခြင်းကိုမနှစ်သက်၏ input-တိကျတဲ့ထိန်းချုပ်မှု။ သဘာဝ။ 2012; 491 (7423): 212-217 ။ [PMC အခမဲ့ဆောင်းပါး] [PubMed]\n31 ။ Mantz J ကို, Thierry လေး, mesocortical နှင့် mesolimbic dopamine အာရုံခံ၏ဥတုမှုနှုန်းအပေါ် noxious အမြီးအဖြစ်တော့၏ Glowinski ဂျေ Effect: အ mesocortical စနစ်၏ရွေးချယ် activation ။ ဦးနှောက် Res ။ 1989; 476 (2): 377-381 ။ [PubMed]\n32 ။ Tidey JW, Miczek Ka ။ တစ်ဦးအတွက် Vivo microdialysis လေ့လာမှု: လူမှုရှုံးနိမ့်စိတ်ဖိစီးမှုရွေးချယ် mesocorticolimbic dopamine လွှတ်ပေးရန်ပွောငျးလဲ။ ဦးနှောက် Res ။ 1996; 721 (1-2): 140-149 ။ [PubMed]\n33 ။ Pezze MA, ကြောက်ရွံ့သောသဘောသည်အေးစက်အတွက် Feldon ဂျေ Mesolimbic dopaminergic လမ်းကြောင်း။ prog Neurobiol ။ 2004; 74 (5): 301-320 ။ [PubMed]\n34 ။ de la Mora အမတ်, Gallegos-cari တစ်ဦးက, Arizmendi-Garcia က Y, Marcellino D ကိုကြောက်ရွံ့စိုးရိမ်စိတ်များ amygdaloid မော်ဂျူအတွက် dopamine အဲဒီ receptor ယန္တရားများ၏ Fuxe K. အခန်းက္ပ: ဖွဲ့စည်းတည်ဆောက်ပုံနှင့်အလုပ်လုပ်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာ။ prog Neurobiol ။ 2010; 90 (2): 198-216 ။ [PubMed]\n35 ။ Heien ML, ဂျွန်ဆင်, MA, Wightman RM ။ အစာရှောင်ခြင်း-scan ကသိသိ voltammetry အားဖြင့်ရှာဖွေတွေ့ရှိ neurotransmitters ဖြေရှင်း။ စအို Chem ။ 2004; 76 (19): 5697-5704 ။ [PubMed]\n36 ။ et al Heien ML ။ ပြုမူကြွက်၏ဦးနှောက်ထဲမှာကိုကင်းအပြီး dopamine အတက်အကျ၏ real-time တိုင်းတာခြင်း။ proc Natl Acad သိပ္ပံယူအက်စ်အေ။ 2005; 102 (29): 10023-10028 ။ [PMC အခမဲ့ဆောင်းပါး] [PubMed]\n37 ။ Natori S က, et al ။ မောက် dorsal striatum အတွက် Subsecond ဆုလာဘ်-related dopamine လွှတ်ပေးရန်။ neuroscience Res ။ 2009; 63 (4): 267-272 ။ [PubMed]


မတ်လ ၁၃ – ဖုန်းမော်နှင့်စိုးနိုင် | Myanmar Gazette News Media Forum Network\nHome » Editor's Choice » မတ်လ ၁၃ – ဖုန်းမော်နှင့်စိုးနိုင်\nမတ်လ ၁၃ – ဖုန်းမော်နှင့်စိုးနိုင်\nPosted by kai on Mar 12, 2014 in Editor's Choice, History | 10 comments\nဖေ့ဘုတ်မှ စာများကို ကူးယူပါသည်။ သမိုင်းမှတ်တမ်းကျန်ရစ်အောင်ပါ..။\n၁၉၈၈ ခု မတ်လ (၁၃)ရက်နေ့တွင် အာဏာရှင်တို့၏ ရက်စက်စွာ ပစ်ခတ်မှုကြောင့် ရန်ကုန်စက်မှုတက္ကသိုလ် ပဉ္စမနှစ် ကျောင်းသား ဖုန်းမော် ကျဆုံးခဲ့သည်။ ပဉ္စမနှစ် ကျောင်းသား စိုးနိုင်သည် ဒဏ်ရာဒဏ်ချက်များ ကြောင့် ဧပြီလ (၅)ရက်နေ့တွင် ကျဆုံးခဲ့ပြန်သည်။\nသတင်းကြေညာချက်များ၌ ဖုန်းမော်သည် ခိုက်ရန်ဖြစ်ပွားမှုမှ ရရှိသော ဒဏ်ရာဖြင့် သေဆုံးခြင်းဖြစ်သည်ဟု ဆိုသည်။ ထိုစဉ်က အာဏာရှင် အစိုးရသည် သတင်းအမှောင်ချ၍ သတင်းမှားကို ဖြန့် ဝေခြင်း ၊ သမိုင်းအချက်အလက်များအား တိမ်းစောင်းစေခြင်း စသည် တို့ကို ပြုလုပ်လေ့ရှိသည်။\nတကယ်တမ်းပြောရမည်ဆိုလျှင်၊ စက်မှုတက္ကသိုလ်မှ အာဇာနည်ကျောင်းသား ဖုန်းမော် နှင့် စိုးနိုင် တို့ စစ်အာဏာရှင် အစိုးရ၏ လူမဆန်သော လုပ်ရပ်ကြောင့် ကျဆုံးခဲ့ခြင်းမှတစ်ဆင့် စစ်အာဏာရှင်စနစ်အား တော်လှန်သည့် ရှစ်လေးလုံး ဒီမိုကရေစီ အရေးတော်ပုံ စ ခဲ့သည်ဟုဆိုလျှင် မည်သူ ငြင်းနိုင်မည်နည်း။\nယင်းသည် မည်သည့်အခါမှ မေ့ပျောက် ဖျောက်ဖျက်၍ မရသော မြန်မာနိုင်ငံ၏ တက္ကသိုလ်ကျောင်းသား အရေးတော်ပုံမှတ်တမ်း သမိုင်းအချက်အလက်များပင် မဟုတ်ပါလော။ သမိုင်းအချက်အလက်၊ အဖြစ်အပျက် တို့ကို ဖျောက်ဖျက်ရန် ၊ သို့မဟုတ် တိမ်းစောင်းသွားစေရန် မသမာသောနည်းလမ်းဖြင့် ကြိုးပမ်းသူသည်သာ သမိုင်းတွင် သစ္စာဖောက်အဖြစ် ကျန်ရစ်မှေးမှိန်သွားမည်ဖြစ်၏။\nဖုန်းမော် ကျဆုံး ရခြင်း အဓိက အကြောင်းရင်းကို ဝေဖန်သုံးသပ်ကြည့်ပါက ထိုစဉ်က မြန်မာနိုင်ငံ ပြည်သူအများ အခြေခံလူ့အခွင့်အရေးများ မည်မျှ ဆုံးရှုံးနစ်နာနေသည်၊ လူ့ အခွင့်အရေးများ ခံစားပိုင်ခွင့်မရှိသော အခြေအနေတွင် မည်မျှထိရှိနေသည် ဟူသော အကြောင်းအချက်များကြောင့် ဖြစ်သည်ကို ပြက်ပြက်ထင်ထင် မြင်တွေ့နိုင်ပေသည်။\nသာဓက တစ်ခုအဖြစ် ဖော်ပြရလျှင် ငွေစက္ကူများအား တစ်ကြိမ်မက အကြိမ်ကြိမ် တရားမ၀င် အဖြစ် ကြေညာခဲ့ခြင်းကြောင့် လက်လုပ်လက်စား ကျောင်းသား မိဘပြည်သူတို့ ပြာပုံကျ အတိဒုက္ခ ရောက်ခဲ့သည့် အဖြစ်ကိုပြရပေမည်။\nဖုန်းမော် ကျဆုံးဖြင်း တစ်နှစ်မြောက် အထိမ်းအမှတ်တွင် ဒေါ်အောင်ဆန်းစုကြည်က ပေးပို့သော ဂုဏ်ပြု အကြံပြုတိုက်တွန်းလွှာ၌ “ အခြေခံ လူ့အခွင့်အရေးများကို ပြည်သူလူထုက လိုလားတောင်းတနေသော ကြောင့် လည်း ဒီမိုကရေစီ လှုပ်ရှားမှုကြီး ပေါ်ပေါက်လာခဲ့ခြင်း ဖြစ်သည်။ လူတိုင်း လူတိုင်း လူ့ အခွင့်အရေးရှိသင့်သည် ဟူသော ခံယူချက်ပေါ်တွင် အခြေစိုက်သင့်သည် …” ဟူ၍ သ၀ဏ်လွှာတွင် ပါရှိပေသည်။\nဆက်လက်၍ “ လူ့ အခွင့်အရေးဆိုသည်မှာ လူတိုင်းနှင့် ဆိုင်သည့်အလျောက် ဖုန်းမော် ကျဆုံးသောနေ့ကို အခြေခံ လူ့အခွင့်အရေးနေ့ (Human Rights Day) သဖွယ် သတ်မှတ်၍ ထိုနေ့၌ ကမ္ဘာ့ကုလသမဂ္ဂ အဖွဲ့၏ လူမှုအခွင့်အရေးများ ဆိုင်ရာ ကမ္ဘာ့ အဓိဋ္ဌာန်ပြုကြေညာ စာတမ်းတွင် ပါဝင်သောအချက်များကို နိုင်ငံတစ်ဝန်း၌\nဖြန့်ဝေ၍ ဆွေးနွေးပွဲများ လုပ်သင့်သည်။ “ ဟု ဒေါ်အောင်ဆန်းစုကြည်က တိုက်တွန်းထားသည်။\nနိုင်ငံတကာ လူ့အခွင့်အရေး ကြေညာစာတမ်း (Universal Declaration of Human Rights) ကို ၁၉၄၈ ခုနှစ် ဒီဇင်ဘာ (၁၀)ရက်နေ့တွင် ကုလသမဂ္ဂ အထွေထွေညီလာခံကြီး၌ နိုင်ငံစုံမှ လက်မှတ်ထိုး အတည်ပြုခဲ့ကြကြောင်း သိပြီး ဖြစ်မည်။ အပိုဒ်ပေါင်း (၃၀)ပါဝင်သော ယင်းကြေညာစာတမ်းထဲမှ အထင်ကရ အပိုဒ်အချို့အား ဖော်ပြပါမည်။\n(၁) လူတိုင်းသည် မွေးဖွားလာကတည်းက ဂုဏ်သိက္ခာနှင့် အခွင့်အရေးဆိုင်ရာ တန်းတူညီမျှမှု ရှိသည်။\n(၂) လူတိုင်းသည် လူမျိုး၊ ဘာသာ၊ အသားရောင်၊ လိင်၊ ဘာသာစကား၊ အဆင့်အတန်း နှင့် အယူအဆ ဆိုင်ရာ လွတ်လပ်မှုနှင့် အခွင့်အရေးရရှိမှု တန်းတူညီမှု ရှိရမည်။ (၃) လူတိုင်းသည် အသက်ရှင်နေထိုင်ခွင့် ၊ လွတ်လပ်ခွင့် နှင့် လုံခြုံမှုရှိခွင့် ရှိရမည်။ (၄) မည်သူ တစ်ဦးတစ်ယောက်ကိုမျှ မတရားနှိပ်စက်ခြင်း၊ လူမဆန်စွာ ညှဉ်းပန်းခြင်း၊ အပြစ်ပေးခြင်း ပြုခွင့် မရှိရ။ (၅) တရားဥပဒေ ရှေ့မှောက်တွင် လူတိုင်းသည် လူသားအဖြစ် အသိအမှတ်ပြုခံခွင့် ရှိသည်။ (၆) လူတိုင်းသည် တရားဥပဒေ၏ အကာအကွယ်အောက်တွင် တန်းတူညီမျှစွာ ရှိနေခွင့် ရှိသည်။ (၇) မည်သူ တစ်ဦးတစ်ယောက်မျှ မတရားအဖမ်းဆီးခံခြင်း ၊ အချုပ်နှောင်ခံခြင်း၊ ပြည်နှင်ဒဏ် အပေးခံခြင်း မရှိစေရ။ (၈) လူတိုင်းသည် လွတ်လပ်စွာ တွေးခေါ်၊ ယုံကြည်၊ ဘာသာတရားကိုးကွယ်ခွင့် ရှိရမည်။ (၉) လူတိုင်းသည် အနှောက်အယှက် ကင်းပြီး လွတ်လပ်စွာ ထုတ်ဖော်ပြောဆိုခွင့်နှင့် မီဒီယာများနှင့် သတင်းအပေးအယူ လုပ်ခွင့် ရှိရမည်။ (၁၀) လူတိုင်းသည် လွတ်လပ်သော ငြိမ်းချမ်းစွာ စုဝေးခွင့်၊ အဖွဲ့အစည်းတို့၌ ပါဝင်ခွင့် ရှိရမည်။ (၁၁) လူတိုင်းသည် ကျန်းမာရေး အစရှိသော လူမှုဘ၀အတွက် သင့်တင့်လုံလောက်သည့် အဆင့်အတန်းရှိ လူနေမှုဘ၀ကို နေထိုင်ခံစားခွင့် ရှိသည်။\nကျန်ရှိသည့် လူ့အခွင့်အရေးများဆိုင်ရာ ကြေညာစာတမ်း အပိုဒ် (၁၉)ပိုဒ်ကို မဖော်ပြတော့ပါ။ ချုပ်၍ပြောရလျှင် ၊ လူသားတိုင်းအဖို့ လူ့ဘ၀၌ လူတစ်ယောက်အဖြစ် ပီပီပြင်ပြင်နေနိုင်ရန် သူ၏ ရပိုင်ခွင့်၊\nခံစားခွင့် စသည့် အခွင့်အရေးများ ဆုံးရှုံးနစ်နာခြင်း မဖြစ်သင့်..။\nချိုမြိန်သော သမိုင်းဟူသည် မရှိစကောင်းပေ။\nအလွန် ခါးသီးသော သမိုင်းဖြစ်စဉ်များအား ခါးသီးပြင်းထန်စွာ ဖြတ်သန်းခံစားလာရသူတစ်ယောက်အဖို့ ထိုသမိုင်းဖြစ်စဉ်အား မေ့ပစ်ရန်ဆိုသည်မှာ မမျှော်လင့် စကောင်းပေ။ ထိုသို့ ပြုလိုက်မည်ဆိုပါက ခါးသီးသော သမိုင်းဖြစ်စဉ်ဖန်တီးသူများအား အားပေးအားမြှောက် ပြုနေခြင်းနှင့် တူနေပေမည်။\nရန်ကုန် စက်မှုတက္ကသိုလ် ကျောင်းသား ဖုန်းမော်၊ စိုးနိုင် ကျဆုံးခြင်း ဖြစ်စဉ်ကို သာမန်အားဖြင့် ရှုမြင်သုံးသပ်မည်ဆိုပါက တက္ကသိုလ်ကျောင်းသား လူငယ်တို့၏ မကျေနပ်ချက် ပေါက်ကွဲထွက်ခြင်းမှ ဖြစ်လာရခြင်းဟု သုံးသပ်ကြမည်။ တကယ်တမ်းမူ ထိုသို့မဟုတ်။ နှစ်ရှည် လ များ အဖိနှိပ်ခံ၊ လျစ်လျူရှုခံ ၊ လူ့အခွင့်အရေးများ အဆုံးရှုံးခံရခြင်း မီးပွါးမှ ကူးစက် လွင့်စဉ် ပေါက်ကွဲထွက်လာခြင်းဖြစ်သည်။ ယင်း ဖုန်းမော် မီးပွါးသည် ရှစ်လေးလုံး ဒီမိုကရေစီ အရေးတော်ပုံ ကို အဟုန်ကြီးမားစွာဖြင့် တွန်းအားပေးဖြစ်ပေါ်လာစေလိမ့်မည်ဟု မည်သူမျှ ကြိုတင်တွက်ဆခဲ့ကြမည်မဟုတ်ဟု စာရေးသူ ပြောချင်ပါသည်။\nထို့ကြောင့် ဖုန်းမော် သွေးမြေကျသောနေ့ကို မြန်မာနိုင်ငံ၏ “ လူ့ အခွင့်အရေးများ နေ့ “ ဟု သတ်မှတ်ပေးရန် အသင့်တော်ဆုံးဖြစ်ကြောင်း ထပ်လောင်းပြောလိုပါသည်။\nရေးသူ — တက္ကသိုလ် မိုးဝါ\n၂၅ နှစ် by Soe Lynn\nMarch 12, 2013 at 10:43am\nမနေ့ (မတ်လ ၁၂ရက်) က ဘီပီအိုင် အ၀ိုင်းထိပ်က လက်ဖက်ရည်ဆိုင်မှာ သီချင်းခွေဖွင့်ခိုင်းရာက စ စကားများ ကြပြီး ဒုတိယနှစ်ကျောင်းသားငယ်တွေကို အရပ်သားတွေက ရိုက်လိုက်ကြတယ်။ အရပ်သားတွေကိုခေါင်းဆောင်တာက ရပ်ကွက်ကောင်စီဥက္ကဌသား ညီညီလွင်။ အရိုက်ခံရတဲ့ ညီငယ်တွေက ကျောင်းထဲကိုလာပြောလို့ ညနေစောင်းမှာလူစုပြီး ကျောင်းသားကြီးတစ်ချို့ ညီညီလွင်အိမ်ကို သွားဝိုင်းကြတယ်။ (ကျော်လင်းနိုင်(ဂျော်နီ)နတ္တလင်း ပါမယ်ထင်တယ်) ဖြစ်ပျက်ပုံအသေးစိတ်ကိုမသိရပေမဲ့ ညီညီလွင်ကိုရှာမတွေ့ လို့ ကျောင်းသားတွေတော်တော်ဒေါသဖြစ်ကြတယ် ။ နောက်တော့ကျောင်းသားတွေ အဆောင်ပြန်လာခဲ့ကြပြီး အင်းစိန်ရဲစခန်းကနေ ညီညီလွင်ကို ဖမ်းသွားပြီဆိုတဲ့ သတင်းလည်း ကြားရတယ်။ ဒါက မတ်လ (၁၂) ရက်ည နောက်ဆုံး အခြေအနေ။\nတစ်စုတစ်ဝေးချီတက်လာကြတဲ့ ကျောင်းသားတွေနဲ့ အုပ်စုဖွဲ့ပြင်ဆင်လာတဲ့ အရပ်သားတွေ ဘီပီအိုင် အ၀ိုင်းမှာ ထိပ်တိုက်တိုးပါတယ်။ (အရပ်သားတွေဘက်ကလည်း ကျောင်းသားတွေ ရပ်ကွက်ကိုလာပြီးမီးရှို့မယ်သတင်းကြားလို့ ကိုယ့်ရပ်ကွက်ကိုကာကွယ်ဖို့ ခုလိုစုစည်းမိကြတယ် ဆိုတာကို နောက်ပိုင်းမှာ သတင်းပြန်ကြားခဲ့ရပါတယ်) နှစ်ဖက်အပြန်အလှန်ဆဲဆိုရင်း နီးစပ်ရာက တွေ့သမျှနဲ့ပစ်ပေါက်ကြပါတယ်။ အဲ့ဒီအချိန်မှာပဲ ဘီပီအိုင်အ၀ိုင်းနားက သမ၀ါယမဆိုင် မီးစလောင်ပါတယ်။ (ကျောင်းသားတွေရှို့တာမဟုတ်ပါဘူး) ပထမဆုံးရောက်လာတဲ့ မီးသတ်ကားကို ကျောင်းသားတွေခဲနဲ့ဝိုင်းထုလို့ နောက်ပြန်ဆုတ်သွားပါတယ်။ နောက်ထပ်မီးသတ်ကားတွေလာချိန်မှာတော့ ကျွန်တော်တို့ကျောင်းသားအများစု အမိကျောင်းဝန်းထဲကိုပြန်ရောက်နေကြပါပြီ။ ဆရာတွေက ကျောင်းသားအားလုံးကိုယ့်အဆောင်ကိုယ်ပြန်နေဖို့နဲ့ မကြာခင်မှာတာဝန်ရှိသူတွေလာပြီး ဖြေရှင်းပေးမှာဖြစ်ကြောင်း အော်ပြောနေပါတယ်။ မရှေးမနှောင်း သေနတ် ငါးချက်မိုးပေါ်ထောင်ဖေါက်ပြီး ခ၀ဲခြံဘက်ကနေ လုံထိန်းတပ်တွေဝင်လာပါတယ်။ အင်းစိန်လမ်းတစ်ဖက်မှာ အရပ်သားတွေ၊ အလယ်မှာလုံထိန်းတပ်၊ ကျောင်းသားတွေက ကျောင်းအုတ်တံတိုင်းအတွင်းကပ်လျှက်မှာ။ နောက်တော့ မီးသတ်ကားတစ်ချို့ကျောင်းဖက်လှည့်ပြီး ရေပက်ပါတယ်။ မှတ်မှတ်ရရ ကျောင်းသားတစ်ချို့ ရေပန်းအောက်မှာ မြနန္ဒာ သီချင်းဆိုရင်း ကခုန်နေကြတာကို ခုချိန်ထိမြင်ယောင်မိတုန်းပါပဲ။ (၀င်းမြင့်(ပေါငှား-မန္တလေး)ကထိပ်ဆုံးကပေါ့) မကြာပါဘူး ပစ်ခတ်သံတွေကြားရပြီး မီးခိုးလုံးတွေလည်း ပြန့်လာပါတယ်။ မျက်ရည်ယိုဗုံးကို ပထမဆုံး ကျွန်တော်ကြုံဖူးတာပါ။ အဲ့ဒီအချိန်က မလှမ်းမကမ်းမှာ သန်းဝင်း (ကွယ်လွန်-မန္တလေး)အုန်းမြိုင်(မော်လမြိုင်)၊၀င်းနောင်(မြ၀တီ) နဲ့ လှမင်း(မန္တလေး)တို့ရှိနေကြပါတယ်။ကျွန်တော်တို့ လည်းလွတ်ရာကိုပြေးကြပါတယ်။ ပစ်ခတ်မှုနဲ့အတူ လုံထိန်းတပ်ဖွဲ့ဝင်အချို့ ကျောင်းထဲကို ထပ်ချပ်လိုက်ဝင်လာရင်း ပြေးရင်းလဲကျကျန်နေတဲ့ကျောင်းသားတွေကို တစ်ခါတည်း ဖမ်းခေါ်သွားတာ နောက်ပိုင်းမှာ ပြန်သိရပါတယ်။ (ကိုသန်းဝင်း – EP Final လည်းတစ်ယောက်အပါအ၀င်ပေါ့) လူတစ်ရပ်လောက်မြင့်တဲ့ ပန်းရုံကြီးတွေကို ဘယ်လိုကျော်လာမိမှန်း ကျွန်တော်တို့စဉ်းစားမရတော့ပါဘူး။ ပြေးလွှားရင်းနဲ့ ကျောင်းဘောလုံးကွင်းထဲမှာ အများစုပြန်ဆုံကြပါတယ်။ တစ်ချို့ကတော့ ကျောင်းဆေးပေးခန်းမှာ ထိခိုက်ပွန်းပဲ့ဒဏ်ရာတွေ ဆေးထည့်ဖို့ရောက်နေကြတယ်။ မျက်ရည်ယိုဗုံးကော၊ သေနတ်နဲ့ကောပစ်တာ ၊ ဘယ်သူ့မှန်သွားတယ်၊ ဘယ်လိုပြေးခဲ့ရတာ စသည်ဖြင့် ဆူညံနေပါတယ်။\nသေနတ်ဒဏ်ရာနဲ့ ဆေးရုံပို့လိုက်ရပါတယ်။ (ရက်မကြာမီ နောက်ကျောကိုမှန်တဲ့ကိုစိုးနိုင်က ဆေးရုံပေါ်မှာ ကျဆုံးခဲ့ပြီး ၀မ်းဗိုက်ကိုသေနတ်မှန်တဲ့ ကိုမြင့်ဦးကတော့ မသေခဲ့ပါဘူး) ကိုဖုန်းမော်ကို မရင်နှီးပေမဲ့ ကိုစိုးနိုင် (ပုသိမ်) နဲ့ကတော့ ပထမနှစ်စတက်ကတည်းက Section – B မှာ အတူ နေလာခဲ့ကြတဲ့သူငယ်ချင်းတွေပါ။ မှတ်မိသလောက် Section – B မှာအတူနေခဲ့ကြတဲ့ မန္တလေးသားတွေကတော့ သန်းဝင်း(ကွယ်လွန်)၊ လှမင်း၊ စိုးမြင့်အောင်၊ ဇော်လင်း(ယခုစင်္ကာပူ)၊ ဇော်လင်းမြင့်၊ ၀င်းနိုင်(ဇော်မင်းလေး)၊ သန်းစိုး စသဖြင့် ပါပဲ။ ကိုစိုးနိုင်က အနေအထိုင်အေးဆေးပြီး သူ့ရုပ်ရည်က ချားလ် မင်းသားနဲ့ တော်တော်ဆင်ပါတယ်။ ကိုမြင့်ဦးနဲ့ကတော့ ကျောင်းမှာမျက်မှန်းတန်းမိပြီးသားပါ။ ၁၉၈၉ ခုနှစ်ထဲ ရန်ကုန်ပါတီရုံးခန်းတစ်ခုမှာ ဆုံပြီးတဲ့နောက် ခုချိန်ထိ ကိုမြင့်ဦးနဲ့ ပြန်မတွေ့ဖြစ်တော့ပါဘူး ။ ကုမ္မဏီ တစ်ခုမှာ\nအလုပ်ဝင်နေတယ် လို့တော့ သတင်းကြားရပါတယ်။\nဒီလိုနဲ့ အဆောင် -၁ အောက်မှာ ကျွန်တော်တို့ စုရုံးပြီး ခေါင်းဆောင်တွေရွေးကြပါတယ်.။ ခေါင်းဆောင် ၁၀ ဦးရွေးကြပြီး အများစုက ကျောင်းမှာ နာမည်ပြောင်နဲ့ လူသိများတဲ့သူတွေဖြစ်ပါတယ်။ ကိုဇော်မျိုးအောင် (ချီးပေ)၊ ကိုအောင်မြင့်ဇော်ဦး (ကြက်ဥ)တို့ကိုတော့မှတ်မိနေပါသေးတယ်။ ကျွန်တော့် ပထမနှစ်အခန်းဖေါ် ကိုတိုးဦးဇော် (မော်လမြိုင်-ယခု စင်္ကာပူ) ပါမပါကိုတော့ မသဲကွဲတော့ပါဘူး။ ကိုဖုန်းမော်အတွက် အထိန်းအမှတ်ကြယ်ကို အဆောင် – ၁ အောက်မှာပဲ တခန်းတနားလုပ်ကြပါတယ်။ နောက်တစ်နေ့ကျတော့ ကျောင်းထဲမှာတစ်ပါတ် လှည့်လည်ပြီး ဆန္ဒပြကြပါတယ်။ မနက်ခင်းလိုက်ကြည့်တော့ ကျောင်းဝန်းထဲက သစ်ပင်တစ်ချို့မှာ ကျည်ဆံရာတွေတွေ့ရပါတယ်။ ဆင်းရဲသား ဂိတ်ပေါက်အ၀င် မလှမ်းမကမ်းမှာရှိတဲ့ “လေသေနတ်မပစ်ရ” ဆိုတဲ့ ဆိုင်းဘုတ်ကလေးကတော့ လမ်းဘေးမြက်ခင်းပေါ်မှာ လဲကျနေရှာလေရဲ့။\nအစိုးရ ရေဒီယို၊သတင်းစာတွေက ထုတ်ပြန်တဲ့ ကြေညာချက်တွေမှာ အဖြစ်မှန်ကိုဖုံးကွယ်ပြီး သူတို့လိုရာကို ဆွဲရေးကြပါတယ်။ အရင်က အစိုးရပြောရင် အားလုံးအမှန်ပဲလို့ ကျွန်တော်ယုံကြည်ခဲ့တာပါ။ အခုမှပဲ အစိုးရဆိုတာမျိုးကလည်း လိမ်တတ်သကိုးလို့ ကျွန်တော်သိခဲ့ရပါတယ်။ ဒီလိုနဲ့ မတ်လ (၁၄)ရက်ညရောက်လာပါတယ်။ အဆောင်တွေမှာရှိတဲ့ ကျောင်းသားအားလုံး စားသောက်ဆိုင်တန်းနှစ်ခုကြားက မြေကွက်လပ်မှာ စုရုံးကြပါတယ်။ ပိုမိုကျစ်လစ်တဲ့ခေါင်းဆောင်ပိုင်းကို ရွေးချယ်ဖို့နဲ့ ရှေ့ဆက်ပြီး မတရာဖိနှိပ်မှုတွေကို စနစ်တကျတွန်းလှန်သွားကြဖို့ ၀ိုင်းဝန်းဆွေးနွေးကြပါတယ်။ အမှန်တကယ်လုပ်နိုင်သူများ မိမိကိုယ်ကို ခေါင်းဆောင်အဖြစ်ဆန္ဒပြုဖို့ တိုင်ပင်ဆွေးနွေးကြပြီး ခေါင်းဆောင် အသစ်သုံးဦးရွေးချယ်ကြပါတယ်။ (အဲ့ဒီအချိန်မှာ အရင်နေ့ကရွေးခဲ့တဲ့ ဆယ်ဦးကော်မတီ မရှိတော့ပါဘူး) နံပါတ်တစ်ခေါင်းဆောင်အဖြစ် ကိုဝင်းမြင့်(မန္တလေး) နံပါတ်နှစ်ခေါင်းဆောင်အဖြစ် ကိုနေမျိုးအောင်(ဂျင်ဘရောင်း – မန္တလေး)နဲ့နံပါတ်သုံးခေါင်းဆောင်အဖြစ် ကိုထွန်းမြင့် (မိတ္ထီလာ) တို့ကိုရွေးခဲ့ကြပါတယ်။ ကျောင်းလုံခြုံရေးအတွက် အခန်းနီးချင်းအလိုက် အဖွဲ့ငယ်လေးတွေဖွဲ့ပြီး တာဝန်ယူကြဖို့လည်း ဆွေးနွေးဖြစ်ပါတယ်။ အဲ့ဒီအချိန်မှာ ကျွန်တော်တို့ကျောင်းကို စစ်တပ်က အဖက်ဖက်ကနေ၀န်းရံပိတ်ဆို့ထားပါပြီ။ ၁၅ ရက်နေ့မနက်မှာတော့ ကိုလှမင်း ၊ ကိုမောင်မောင်လွင်၊ ကိုမောင်ကို၊ကိုခိုင်မျိုးသန့် (ဖေါ်ပင်)၊ကိုမျိုးသန့် ၊ကိုမိုးကျော်ဦး(အားလုံးမန္တလေး)၊ကိုမြင့်ဦး(မိုးကုက်) နဲ့ ကျွန်တော်တို့ အရှေ့ကြို့ကုန်းရပ်ကွက်လမ်းကြားကလေးတွေကနေတစ်ဆင့် ကျောင်းဝန်းထဲက ထွက်လာခဲ့ကြပါတယ်။ အဲ့ဒါကြောင့် နောက်ပိုင်းမှာ ကျောင်းကို သူပုန်စခန်းဝင်စီးသလို တပ်ကစီးတာကို မသိလိုက်ရပါဘူး ။ သူငယ်ချင်းတွေပြောမှပဲ ကျောင်းသားတွေကို အဆောင်တွေထဲကဆင်းလာခိုင်း၊ လက်ကလေးတွေခေါင်းပေါ်တင်ပြီး ထိုင်ခိုင်းတာ၊ ကျောင်းရဲ့ဂုဏ်ကိုမထောက် ဆဲဆိုငေါက်ငန်းတာ မျိုးလုပ်ကြတယ်လို့ ပြန်သိရပါတယ်။\nဘာလိုလိုနဲ့ နှစ်ပေါင်းအစိတ် ကြာခဲ့ပါပြီ။ ကျွန်တော့်အတွက်တော့ မတ်လ (၁၃) ရက်ဟာ ဘ၀မှာ ဘယ်တော့မှမမေ့နိုင်တဲ့နေ့တစ်နေ့ ဖြစ်ပါတယ်။ နိုင်ငံရေးဘာမှမသိ၊ ပေါ့ပေါ့ ပါးပါး ပျော်ပျော်ရွှင်ရွှင်နေတတ်တဲ့ ကျောင်းသားတစ်ယောက် ဘ၀ကနေ သမိုင်းကိုသိဖို့ ၊မျက်မှောက်ခေတ်ကို မျက်ခြေမပြတ်ဖို့၊ သမိုင်းတာဝန်ကို တတ်နိုင်သမျှထမ်းဖို့ သင်ကြားပေးလိုက်တဲ့ နေ့တစ်နေ့ဖြစ်ပါတယ်။ကျွန်တော်ရဲ့အတွေးအခေါ်တွေကို ၁၈၀ ဒီဂရီ လှည့်ပြောင်းပေးလိုက်တဲ့ နေ့လည်းဖြ့စ်တယ်။ သမိုင်းကြောင်းအရပြောရရင် ခေတ်အဆက်ဆက် တိုက်ပွဲဝင်ကျောင်းသားအပေါင်းရဲ့ မီးရူးတိုင်ကို လက်ဆင့်ကမ်းသယ်ဆောင်ခဲ့ကြတဲ့ နေ့ဖြစ်တယ်။ နောင်တော်ကျောင်းသားကြီးတွေရဲ့အမွေကို မျိုးဆက်တစ်ခုက ဆက်ခံလိုက်ကြတဲ့နေ့ဖြစ်တယ်။ ဆဲဗင်းဂျူလိုင၊် ဦးသန့်အရေးအခင်း၊ မှိုင်းရာပြည့်တို့က ရိုက်ခတ်လိုက်တဲ့ လှိုင်းလုံးတစ်ခုဖြစ်တယ်။\n*ရန်ကုန်ကို ကိုင်လှုပ်သောထို (၇) ရက်*\nမွန်းလွဲ တစ်နာရီတွင် တက္ကသိုလ် ပါမောက္ခချုပ် ဒေါက်တာ ချစ်ဆွေက ကျောင်းသားများကို ပြေရာပြေကြောင်း မိန့်ခွန်း ပြောကြားခဲ့သည်။ အာဏာပိုင် တစ်ဦးက ကျောင်းသားများ၏ တောင်းဆိုချက် များကို ပရိယာယ် ကြွယ်ဝစွာဖြင့် မေးမြန်းသော အခါ လူအုပ်ကြီးက “ဖက်ဆစ် အစိုးရ ဖြုတ်ချရေး —ဒို့အရေး— ဒို့အရေး” ဟူ၍ သံပြိုင် ကြွေးကြော် ခဲ့ကြသည်။ တွန့်ဆုတ်သွားသော ဒေါက်တာ ချစ်ဆွေက ကျောင်းသားများအား “ကျောင်းဝင်း ထဲက မထွက်ရင် ဘာမှ မဖြစ်စေရဘူး” ဟု အာမခံချက် ပေးပြန် သည်။\n“ကျွန်တော်တို့ ကျောင်းဝင်းထဲမှာ ရှိတဲ့ အဆောင်တွေဘက်ကို ချီတက် ကြတယ်။ အမရ၊ တောင်ငူ၊ မန္တလေး အို… အဆောင်စုံပါဘဲ။ ‘ဒီမိုကရေစီ ရရှိရေး —ဒို့အရေး’ ‘ တစ်ပါတီ စနစ် — ကျဆုံးပါစေ’ ဆိုတဲ့ ကြွေးကြော်သံတွေဟာ ကျောင်းပတ်ဝန်းကျင် တစ်ခုလုံးကို ပဲ့တင် ထပ်စေခဲ့သည်။ ကျောင်းဆောင် ထဲက ကျောင်းသားတွေ တစ်သုတ်ပြီး တစ်သုတ် ထွက်လာကြပြီး ဆန\nထွန်းဦးက ဆက်၍ ပြောသည်မှာ –\nလူသတ်ပွဲများ တစ်နာရီခန့် ကြာသွားသည်။ လမ်းမ တစ်လျှောက် သွေးအိုင် များတွင် တုံးလုံးပက်လက် လဲ နေသော အလောင်းများမှာ ဖရိုဖရဲ ဖြင့် ပြန့်ကျဲလျက် ရှိသည်။ ‘တံတားဖြူ’ သည် လည်း မဖြူနိုင်တော့။ တံတားနီ ဘဝသို့ ရုတ်ခြည်း ကူးပြောင်း သွားခဲ့ရသည်။\n( ထိုတစ်ည ၏ တဒင်္ဂ – ၁ )\nရောင်စုံမီးတန်းများ တရွှီးရွှီး ဖြတ်သန်းနေကြသည်၊\nဤမြင်ကွင်းသည်ကား ၁၉၈၈ ခုနှစ် မတ်လ ၁၃ ရက်နေ့ည ၁ နာရီ အချိန်\nတရွှီးရွှီး ဖြတ်သန်းနေသော ရောင်စုံမီးတန်းများ သည်ကား\nလုံထိမ်းများမှ ပစ်လိုက်သော သေနတ်ကျည်ဆံများပင်ဖြစ်သည်။\nကျောင်းသားအများစုမှာ ပင်မဆောင်အောက်တွင် ပြန်လည်စုစည်းမိကြပြီး\nကျနော်အပါအဝင် တစ်ဦးတစ်လေသာ ကျောင်းရှေ့ပန်းခြံထဲတွင်ကျန်ရစ်သည်၊\nကျနော်သည် ဝမ်းလျားမှောက်သွားနေရာမှ အဝိုင်းပတ်လမ်းအပြင်ဘက်ထောင့်ရှိ\nစိန်ပန်းပင်ကို အကာအကွယ်ယူ၍ ထိုင်လိုက်သည်၊\nမကြာခင်ကထိုးသွားသော မီး သတ်ပိုက်များကြောင့် တစ်ကိုယ်လုံး စုတ်ပြတ်ပေလူးနေသော်လည်း\nထိုအချိန်တွင် ကျောမှီထားသော စိန်ပန်းပင်ကို တဖောင်းဖောင်းလာမှန်နေသော ကျည်ဆံများကိုခံစားနေရသည်။ မိမိတို့ ကိုပစ်မှတ်ထားနေကြပြီ။ လွတ်လမ်းတော့မမြင်ပြီ။\nထိုသို့ လည်းမဖြစ်ချေ ၊ သေနတ်မမှန် နိုင်သော်လည်းလှံစွပ်ဖျားတွင်ကားကနဲပါသွားမည်။\n( ထိုတစ်ည ၏ တဒင်္ဂ – ၂ )\n( ထူးချွန်ထက်မြက်သလောက် ဉာဏ်ရွှင်သော၊ နှစ်လိုဘွယ်ကောင်း၍ရယ်ပွဲဖွဲ့တတ်သော၊\nအချင်းချင်း မိသားစုထက်ပင် ပို၍ချစ်ကြသော၊ မတရားဟုထင်လျှင် စိုးစဉ်းမျှ ငုံ့မခံတတ်သော\nအနာဂတ်၏ကြယ်ပွင့်များဖြစ်ကြသော ကျောင်းသူကျောင်းသားများ ပျော်မြူးရာ\nရန်ကုန်စက်မှုတက္ကသိုလ်ရှေ့ မြက်ခင်းပြင်သည် ထိုညက စစ်တလင်းပြင်ကြီး ဖြစ်ခဲ့သည်။ )\nလုံထိန်းများ ခြံစည်းရိုး ကျော်ဝင်လာနေသည်ကို မြင်ရသည်။\nအသက်ကိုညာဏ်စောင့်သည် ၊ ဤနေရာမှခွာမှဖြစ်မည်။\nရှေ့ တွင်ကွန်ကရစ်လမ်းခံနေသဖြင့် ၀မ်းလျှားမှောက်ဆက်သွားလျှင်\nငယ်ရွယ်မှု၊ သန်မာမှု ၊ လျှင်မြန်ဖြတ်လတ်မှု အားလုံးကိုအသုံးချလျှက် ကွန်ကရစ်လမ်းကို\nခြေဖျားဖြင့် တစ်ချက်ထောက်ကာ ပန်းခြံအ၀ိုင်းထဲသို့ ဒိုင်ပင်ပစ်ဝင်လိုက်သည်။\nလေထဲတွင်အလျားလိုက် ရှိစဉ်မှာပင် နောက်ကျောဘက်မှ ပူကနဲဖြစ်သွားပြီး၊\nရင်ထဲမှာစူးအောင့်သောဝေဒနာ ခံစားလျှက် မြေပြင်ပေါ်သို့ ပစ်ကျသွားသည်။\nမိမိကို ကျည်ဆံမှန်ပြ၊ီ သေရတော့မည်။\nဘုရားသခင်ကို အာရုံ ပြုလိုက်သည်။\nတစ်ခဏ အကြာ မိမိရင်ဘက်သို့ ပွတ်သတ်ကြည့်သည်။\nဒဏ်ရာမရှိ ၊ ရင်သို့ ပွင့်မထွက်ခဲ့ ၊ သို့ ဆိုလျှင်မသေနိုင်သေး။\nတစ်ချိန်ထဲမှာပင် ဘယ်ဘက်မျက်ဝန်းတောင့်ဆီမှ ကျောင်းသားတစ်ယောက်\nကားခနဲ ကွန်ကရစ်လမ်းပေါ်သို့ လဲကျသွားသည်ကို မြင်လိုက်ရသည်။ မထနိုင်တော့ ။\n(ကိုဖုန်းမော် ဟု နောင်တွင်သိရသည်)\nငါတို့ ကိုမှန်ပြီဟေ့ ဟု အသံကုန်ဟစ်လျှက်\nပင်မဆောင်ဘက်သို့ လေးဘက်တွားပြေးလာခဲ့ သည်။\nအဖြစ်အပျက်အလုံးဆုံကို မြင်ခဲ့ကြသော ပင်မဆောင်အောက်မှ ကျောင်းသားတချို့ ပြေးဆင်းလာသည်။\nအချို့ က မိမိကိုဆွဲ၍ အချို့ က ဖုန်းမော်ကို ပြေးဆွဲကြသည်။\nမိမိကို ပင်မဆောင် နာရီကြီးအောက်တွင်ချ၍ ကိုဖုန်းမော် ကို အလည်ရှိ မီးချောင်းအောက်တွင်ချလိုက်ကြသည်။\nကျောင်းသားတို့ ငိုယိုသံ၊အော်ဟစ်သံတို့ ဖြင့်ဆူညံပွက်လောရိုက်နေသည်။\nကျောင်းသားတို့ မည်မျှခံစားနေရပြီကို စာဖတ်သူတို့နားလည်သိရှိနိုင်သည်။\n“ ငါတို့ ကျောင်းသားတွေ သေကုန်ပြီ ”\nအချို့ ကနံရံကို ခေါင်းဖြင့် ပြေးဆောင့်ကြသည်။\nအချို့ က ငိုယိုလျှက် နံရံများ တိုင်များကိုလက်သီးဖြင့် ထိုး၊ ခြေဖြင့်ကျောက်၊\nငယ်ရွယ်သူများဖြစ်သည့်အလျှောက် အတွေ့ အကြုံ လည်းမရှိ\nရှေးဦးသူနာပြုလည်း နားမလည် ၊ ၀ိုင်အုံကြည့်လျှက် မင်သက်နေကြသည်။\nတစ်ကိုယ်လုံးသွေးများ ပေလူးလျှက် ၊ မလှုပ်မရှက် ၊ ဒဏ်ရာရှာဖို့ ပင်မလွယ်။\nနာကျင်နေသည့်ကြားမှ မိမိကျည်ဆံမှန်ထားသော နေရာကိုစမ်းသည်။ တွေ့ ပြီ။\nထိုစဉ်က ဗဟုသုတဖြင့် ဒဏ်ရာထဲသို့ လေ၀င်သွားလျှင် သေမည် ဟုတွေးမိသည်။\n‘ငါ့ဒဏ်ရာကို ပိတ်ပေးပါ လေ၀င်ရင် သေလိမ့်မယ်’\n‘ မတွေ့ ဘူး ရှပ်မှန်တာ ဖြစ်မယ်’\n‘မဟုတ်ဘူး ကျည်ဆံက ငါ့ ရင်ထဲမှာ ၊ အောင့်နေတယ်’ ဟုပြောလိုက်သည်\nထိုကျောင်းသားကပင် ထပ်မံစမ်းသပ်ရာ လက်ညှိုးတစ်ချောင်းလုံး ၀င်သွားသည်။\n‘အား’ ကနဲ အော်ကာထွက်ပြေးသွားတော့သည်။\nမိမိအင်္ကျီစကိုလိပ်၍ ကိုယ့်ဖာသာပင် ဒဏ်ရာထဲသို့ ထိုးသွင်းရသည်။\nထိုအချိန် ဆရာများအနားသို့ ရောက်လာသည်။\nကိုဖုန်းမော်မှာ သုံးချက်မှန်သည်။ ဒဏ်ရာပြင်းသည်။\nအသက်ငွေ့ ငွေ့ သာရှုတော့သည်။\nငါ့ တို့ ကျောင်းသားတွေ အသေမခံနိုင်ဘူးဆေးရုံ ပို့ ရမယ်။ ပြောလျှက် ၊\nကိုဖုန်းမော်ကို Electrical မှ ဆရာဦးစိန်အေး (၁၉၈၈ လှည်းတန်းတွင် ကျဆုံး) နှင့်\nအခြား ဆရာတစ်ဦးကထမ်းသည်။ ရူပဗေဒ ဌါနမှူးဦးသာလှိုင်နှင့် \nစက်မှုမှ ဆရာဦးအက်စ်ကျော်အေး တို့ ကမိမိကို ထမ်းလျှက်\nကျောင်းပြင်ပသို့ ထိုးထွက်ကြရာ လုံထိန်းများ၏အရိုက်ကို ခံရတော့သည်။\nကျနော်တို့ ဆရာတွေပါ ကျောင်းသားတွေ ဆေးရုံပို့ ချင်လို့ ဟုပြောသည်။\nတစ်ခဏ ဆွေးနွေးပြီးနောက် ၊ လုံထိန်းကားတစ်စီးဖြင့် မိမိတို့ ကိုတင်လျှက် ကားထွက်သည်။\nမကြာမီ ခ၀ဲခြံ မှတ်တိုင်ခန့် အရောက်တွင် ဆရာများဆီမှ ရှိုက်သံ ထွက်လာသည်။\n” ဒီကလေး အသက်မရှုတော့ဘူး ”\nဖုန်းမော်အရေးအခင်း အကြောင်း တစေ့တစောင်း ။ အပိုင်း ( ၁ )\nMarch 7, 2014 at 1:53am\nအခုလို မတ်လ ဖုန်းမော် အရေးအခင်း နှစ်ပတ်လည်နား နီးလာတော့ ကိုယ်တွေ.ကြုံခဲ့ရ ၊ ကိုယ်တိုင်ပါဝင်ခဲ့ရတဲ့ ဖုန်းမော် အရေးအခင်း အကြောင်း ကို သေသေချာချာ မသိသေးတဲ့ လူငယ်တွေ သိရအောင် ရယ်…သိပြီးသား လူတွေ လဲ ပိုပြီး ပြည့်ပြည့်စုံစုံ သိသွားအောင်ရယ် ဖုန်းမော်အရေးအခင်း ကို အာအိုင်တီ ကျောင်းသားတစ်ယောက်အနေနဲ. ကိုယ်တိုင်ထိတွေ.ပတ်သက်ခဲ့သူတစ်ယောက်အနေနဲ.ပြောပြ ချင်စိတ် ဖြစ်လာလို. ဒီစာကိုရေးလိုက်ပါတယ်…။\nအနောက်ကြို.ကုန်း ၊ ဆေးဝါးစက်ရုံလမ်း ( ဘီပီအိုင်လမ်း ) ပေါ်မှာ ရှိတဲ့ စန္ဒာဝင်းလက်ဘက်ရည်ဆိုင် မှာ သီချင်းဖွင့်တဲ့ ကိစ္စ နဲ.ပတ်သက်ပြီး အာအိုင်တီကျောင်းသားတချို. နဲ. အဲဒီရပ်ကွက် ထဲ မှာနေတဲ့ လူငယ်တချို. စကားများ ရန်ဖြစ်ရာကနေ ရပ်ကွက်လူငယ်တွေက ခုံနဲ.ရိုက်လိုက်လို. အာအိုင်တီ ကျောင်းသားတစ်ယောက် ခေါင်းကွဲ သွားရာက ဇာတ်လမ်းစပါတယ်…။ ခေါင်းကွဲ သွားတဲ့ အာအိုင်တီကျောင်းသား နဲ. သူငယ်ချင်းတွေ ဟာ ခုံနဲ. ရိုက်ခဲ့တဲ့ သူကို အရေးယူပေးဖို. အင်းစိန်ရဲစခန်းမှာ သွားရောက်အမှုဖွင့်တိုင်ကြားခဲ့ပါတယ်….ခုံနဲ. ရိုက်ခဲ့တဲ့သူဟာ အဲဒီရပ်ကွက်ကောင်စီဥက္ကဌ ရဲ.တူဖြစ်နေတော့ ရဲစခန်းက မဖမ်းပဲ ပြန်လွှတ်ပေးလိုက်တယ်လို. သိရပါတယ်….အဲလို ပြန်လွှတ်ပေးလိုက်တယ်လို. သတင်းကြားရတဲ့အခါ ခေါင်းကွဲတဲ့ ကျောင်းသားနဲ. သူငယ်ချင်းတစ်စု က မခံမရပ်နိုင်ဖြစ်ပြီး တခြားသူငယ်ချင်းတွေပါ ထပ်စုပြီး ရပ်ကွက်ထဲ မှာ သူတို.ကို ရိုက်ခဲ့တဲ့ တရားခံ ကို သွားရှာကြပါတယ်…အဲဒီ လို သွားရှာတဲ့အခါ ရပ်ကွက်လူငယ်တွေက စုပြီး ပြန်တိုက်ခိုက်ပါတယ်…ကျောင်းသားအဖွဲ.က လူနည်းစုဖြစ်တော့ အလူးအလဲ ခံရပြီး ပြန်ထွက်ပြေးလာရပါတယ်…အဲလို ထွက်ပြေးလာတုန်း ကျောင်းသားအဖွဲ.ထဲက တစ်ယောက် ဟာ လဲကျ ကျန်ရစ်ခဲ့ပါတယ်… အဲဒီလို လဲကျကျန်ခဲ့တဲ့ သူငယ်ချင်း ကို စိတ်ပူပေမယ့်လဲ..အာအိုင်တီ ကျောင်းသားအဖွဲ. က သူတို.ကိုယ်တိုင်လဲ သူတို.ချည်းသပ်သပ် ရပ်ကွက်ထဲ ပြန်သွားမရှာရဲတော့တဲ့ အတွက် ကြို.ကုန်းဆောင်တွေ မှာ နေတဲ့ အာအိုင်တီက အတန်းကြီး အကိုကြီးတွေ ဆီ အကူအညီ သွားတောင်းကြပါတယ်…။\nကျွန်တော်တို.ခေတ်တုံးက အဆောင်ကျောင်းသားတွေ ဟာ မိဝေးဖဝေး မှာ ရပ်တည်နေထိုင် ကြရတာ ဖြစ်တဲ့အတွက် အလွန်စည်းလုံး ကြပါတယ်..။ တစ်ယောက်ယောက် ဒုက္ခရောက် တယ်ကြားရင် ကိုယ်နဲ. သိသိ မသိသိ ကျောင်းသားစိတ်နဲ. ၀ိုင်းကြ၀န်းကြတာပါပဲ..။ အခု ပြဿနာ မှာလဲ အဲလိုပါပဲ..။ ကိုယ့်ဆီက ကျောင်းသားတစ်ယောက် သေလားရှင်လားမသိ ရန်ဖြစ်ပြီးသူများတွေ လက်ထဲ ကျန်ခဲ့တဲ့ ကိစ္စဆိုတော့ အားလုံး ထလိုက်ကြတာပေါ့ ..တဆင့်စကားတဆင့်နား နဲ. သိကြပြီး ကြို.ကုန်းဆောင် များဖြစ်တဲ့ A,B,C,D,E,F အဆောင် ( ၆ ) ဆောင်ရှိ ကျောင်းသားတွေ အကုန် နီးပါး ဆင်းလိုက် သွားကြပါတယ်…. ကျောင်းသားတွေ အုပ်စုလိုက် ချီတက်လာတာလဲ တွေ.ရော ရပ်ကွက်ထဲက လူငယ်တွေ ပြေးတော့တာပေါ့….အဲဒါ နဲ. ရပ်ကွက် ကောင်စီ ရုံးကို သွားဝိုင်းပြီး တရားခံ ကို ထုတ်ပေးဖို. တောင်းဆိုတာပေါ့…ရပ်ကွက်ကောင်စီ ရုံးကလဲ ပိတ်ထားပြီး ဘယ်သူမှလာမဖြေရှင်းပေးတော့ ဒေါသ ထွက်နေတဲ့ ကျောင်းသားတွေက ရပ်ကွက်ရုံးကို ခဲနဲ့ ပေါက်ကြပါတယ်…. အဲဒီအချိန်မှာပဲ ဘတ်ဂျက်ပိတ်ခါနီး စာရင်းဖျောက်ဖို. ကြံနေတဲ့ သမ၀ါယမ ဆိုင်က ရောင်ပြန်တော် နဲ.ရောလွှတ်ပြီး မီးရှို.ခံရပါတယ်…ကျောင်းသားတွေ ရှို.တာ မဟုတ်ပါဘူး…စာရင်းဖျောက်ချင်တဲ့သူက ရှို.တာပါ…ဒါပေမယ့်..ကျောင်းသားတွေ က ရပ်ကွက်ထဲ မှာ စုရုံးပြီးရောက်နေတဲ့ အချိန် ဆိုတော့ ကျောင်းသားတွေ ရှို.တယ် ဆိုပြီး လုပ်တော့တာပေါ့……အဲဒီ အချိန်မှာ ဦးနေ၀င်း ရဲ. မဆလ အစိုးရက နိုင်ငံအခြေအနေ အကြပ်အတည်းတွေအတွက် ရန်ကုန် ပြည်လမ်း မှာရှိတဲ့ လွှတ်တော်ဝင်းထဲ မှာ အရေးပေါ်လွှတ်တော်အစည်းအဝေးလုပ်နေ ကြပါတယ်….၁၉၈၇-ခုနှစ် ငွေစက္ကူတွေ ကို တရားမ၀င်ကြေငြာခဲ့တုန်းက လဲ အစိုးရကို စတင် ကန်.ကွက်ခဲ့တာ အာအိုင်တီ ကျောင်းသား တွေပါ….အဲဒီတော့ ဦးနေ၀င်း အစိုးရဟာ အာအိုင်တီကျောင်းသားတွေ ကို မျက်မုန်းကျိုးနေပါတယ်….အခု အနောက်ကြို.ကုန်းထဲ မှာ ကျောင်းသားတွေက ရပ်ကွက်ကောင်စီရုံးကို ၀ိုင်းထား…သမဆိုင်ကလဲ မီးလောင် ဆိုတော့… ဦးနေ၀င်းက အာအိုင်တီက ကောင်တွေ အစိုးရကို ဆန်.ကျင်ပြီး ဆူပြန်ပြီ..လို.ထင်သွားပုံရတယ်.. TE-11 ကားနဲ. သုံးစီး တိုက် စစ်သားတွေ ပို.လိုက်တယ်….ပစ်မိန်.ပါတခါတည်းပေးလိုက်ပုံပဲ….\nစစ်ကားတွေရောက်လာချိန်မှာ ကျောင်းသားတွေက အနောက်ကြို.ကုန်းရပ်ကွက်ထဲ မှာမရှိတော့ဘူး …အာအိုင်တီကျောင်းဝင်းထဲ ပြန်ရောက်နေကြပြီ…တိုင်အမြင့်ကြီးတွေ နဲ. ပင်မအဆောင်ကြီး အောက်မှာ ကျောင်းရှေ. မှာ အချင်းချင်း စုပြီး အတွေ.အကြုံတွေ ပြန်ပြောနေကြတာ…ဆရာတွေလည်းရောက်လာပြီး မေးမြန်းနေလို.ရှင်းပြနေကြတာ…အေးအေးဆေးဆေးပဲ…..အဲဒီ စစ်ကားတွေ ရောက်လာပြီး..ဘာမပြောညာမပြော ပစ်တော့တာပဲ…… ကျောင်းသားတွေ လဲ ၀ရုန်းသုန်းကား ပြေးကြရတာပေါ့…အဲဒီလို ပစ်တဲ့အချိန်မှာ ဖုန်းမော် ကို မှန်သွားတာပဲ….ဖုန်းမော်က အဆောင်နေကျောင်းသားမဟုတ်ဘူး…Day ကျောင်းသား အဲဒီနေ.ကမှ ကိစ္စရှိလို. အဆောင်က သူငယ်ချင်းဆီရောက်နေရင်း သူငယ်ချင်းတွေ ခေါ်လို. ကျောင်းသားချင်းဆိုတဲ့ စိတ်နဲ. ပါသွားတာ….\nသေနတ်ကျည်မှန်ထားတဲ့ ဖုန်းမော် ကို သူငယ်ချင်းတွေက ကျောင်းဝင်းအပြင်က လှမ်းပစ်ရင် မထိနိုင်တဲ့ ပင်မဆောင် အတွင်းပိုင်း သြဘာလမ်းထပ်နားအထိခေါ်လာပြီး သူ.အင်္ကျီကိုချွတ်လို. ဒဏ်ရာ ကိုပြုစုဖို. ကြိုးစားကြတယ်…ဒဏ်ရာကပြင်းထန် ၊ ဆေးဝါးကမရှိဆိုတော့ ဖုန်းမော်လဲ ခဏအတွင်း ဆုံးပါးသွားရရှာတယ်…ခဏနေကြတော့ စစ်သားတွေ ကျောင်းဝင်းထဲအထိဝင်လာပြီး လိုက်ဖမ်းလို. ဖုန်းမော်ကို မသယ်နိုင်ပဲ ကျောင်းသားတွေ ကျောင်းဝင်းအတွင်းပိုင်းအထိ ထွက်ပြေးကြရတယ်…အဲဒီ မှာ စစ်တပ်ကလည်း ဖုန်းမော်ရဲ.အလောင်းကို သယ်ထုတ်သွားကြတယ်…အမှန်ကတော့ သူတို.သေနတ်နဲ. ပစ်သတ်လို. ကျောင်းသားသေတယ်ဆိုတာကို အစဖျောက်ဖို. ကြိုးစားတာပါ…..\n( အပိုင်း-၂ ဆက်ရန် )\nသဂျီးရေ မေ့ကောင်းစရာ အတိတ်ရယ်လို့ မမှတ်ယူလေနဲ့ကွယ် သွေ့ပြောင်းကာဟောင်း ဟောင်းခဲ့လည်း။\n၂၃ နှစ်ဆိုတော့ ငယ်ငယ် အရွယ်ကောင်းတုန်းလေး\nဒီ အတိတ်ကို တံဆိပ်တစ်ခု တပ်သင့်ပါကြောင်းး\nကိုယ်တွေ့ကြုံခဲ့ရသူတွေရဲ့စာကို ဖတ်ရတာ တော်တော်စိတ်မကောင်းဖြစ်မိတယ်။ :'(\nအခုလို မသိမမှီလိုက်သူ မျိုးဆက်သစ်လူငယ်တွေ သမိုင်းဖြစ်မှန်သိအောင်\nရှာဖွေစုစည်းတင်ပြပေးတာ…သဂျီးကိုကျေးဇူးအထူးတင်ပါတယ်…အဲ့ အချိန်က ကျုပ်ကိုယ်တိုင်တောင်\nငွေတွေသိမ်းတော့ အစိုးရအလုပ်ဝင်စ…လခက ရှားပါးစရိတ်နဲ့မှ ၃၈၀ကျပ်ပဲထုတ်ရတယ်…\n၂၅ ၃၅ ၇၅ တွေသိမ်းတော့ ကျုပ်လက်ထဲကလက်ကျန် အစိတ်တန်အသစ်လေးတစ်ရွက်မိသွားတာ\nနည်းနည်းလေးစီလွဲနေကြတာမှာ… ကိုမြင့်ဦး(Komyintoo Bemo\n( ထိုတစ်ည ၏ တဒင်္ဂ – ၁ )ရေးတာအမှန်ဆုံးလို့..ခန့်မှန်းမိတယ်..။\nသူက.. ကိုယ်တိုင်ကျည်ဆံထိပြီး.. အခုထိမသေပဲကျန်ရစ်သူပေါ့..။\nမတ်လ (၁၃) ရက်နေ့ကျောင်းသားအရေးအခင်း (သို့ ) ကိုဖုန်းမော်နေ့(သို့ ) မြန်မာနိုင်ငံလူ့အခွင့်အရေးနေ့သမိုင်းကြောင်း။\nရှစ်လေးလုံးအရေးတော်ပုံကြီး စတင်ပေါ်ပေါက်စေခဲ့တဲ့ ၁၉၈၈ ခုနှစ်၊ မတ်လဆန်းမှာ အာဏာရှင်လက်ပါးစေတွေရဲ့မတရားလုပ်ရပ်ကြောင့် စက်မှုတက္ကသိုလ်ကျောင်းသား ကိုဖုန်းမော် ကျဆုံးခဲ့ရမှုနှင့် မတရားမှုကို အစဉ်အမြဲ ဆန့် ကျင်တော်လှန်ရဲတဲ့ ကျောင်းသားတို့ ၏ အာဏာရှင်အား စိန်ခေါ်မှု မှတ်တမ်း ဖြစ်ပါတယ်။\nအာဏာရှင်အား ရဲရဲဝန့် ဝန့် ရင်ဆိုင်ပြီး ဆန့် ကျင်တိုက်ပွဲဝင်ကာ ကျဆုံးခဲ့ကြသော စက်မှုတက္ကသိုလ်ကျောင်းသား ကိုဖုန်းမော်နှင့် ကျောင်းသားအပေါင်းအား ဂုဏ်ပြုသောအားဖြင့် အဆိုပါ မတ်လ (၁၃) ရက်နေ့ အား မြန်မာနိုင်ငံလူ့ အခွင့်အရေးနေ့ အဖြစ် သတ်မှတ်ဂုဏ်ပြုခြင်း ဖြစ်ပါတယ်။\n၁၉၈၈ ခုနှစ်၊ မတ်လ (၁၃) ရက်နေ့အချိန်ကာလမတိုင်ခင် နောက်ခံသမိုင်းကြောင်း ဖြစ်ပေါ်မှုများကတော့ –\n၁၉၈၇ ခုနှစ် စက်တင်ဘာ (၅) ရက်နေ့မှာ မြန်မာနိုင်ငံမှာ အသုံးပြုနေတဲ့ ၂၅ ကျပ်တန် ၃၅ ကျပ်တန် နဲ့ ၇၅ ကျပ်တန် ငွေစက္ကူတွေကို တရားမ၀င် ဖျက်သိမ်းပါတယ်လို့ အာဏာရှင် နေ၀င်းဦးဆောင်တဲ့ မဆလအစိုးရက ကြေညာလိုက်ပါတယ်။ ယခုပိုက်ဆံသိမ်းတာ မတိုင်ခင် အရင်က သိမ်းခဲ့တဲ့ ၁၀၀ တန် (ခေါင်းပေါင်း လို့ ခေါ်ပါတယ်) တွေ သိမ်းတုန်းကလိုမျိုး ပြန်လဲပေးမလားဆိုတဲ့ အသိနဲ့ လူတွေ စောင့်မျှော်ခဲ့ပါသေးတယ်။ ဒါကြောင့်မို့ လို လိုက်ဝယ်တဲ့ သူတွေကလည်း ဖျက်သိမ်းပြီးသား ငွေစက္ကူတွေကို အရေးတကြီး ငွေလိုအပ်သူတွေ ဆီက လိုက်ဝယ်ခဲ့ကြပါတယ်။\nအဲဒီအချိန်က ရန်ကုန်စက်မှုတက္ကသိုလ်မှာ စာမေးပွဲကြီးကျင်းပနေတဲ့ အချိန်ဖြစ်ပါတယ်။\nစာမေးပွဲရက်အတွင်း ငွေစက္ကူတွေ အသိမ်းခံရတော့ ပိုက်ဆံပြတ်သူ ပြတ် ဖြစ်ကုန်ကြတဲ့ ကျောင်သားတွေက အဆောင် အပြင်ကိုထွက်လာကြပါတယ်။ ကျောင်းသား အချို့က ကျောင်းရှေ့ တိုင်လုံးကြီးတွေ အောက်မှာ ထိုင်သူထိုင် အချို့ကလည်း ကျောင်းအပြင် အင်းစိန်လမ်းမပေါ်က ပလက်ဖောင်းပေါ် ထွက်ထိုင်သူထိုင်နဲ့ တစ်ယောက်တစ်ပေါက် ပြောဆိုရင်း ဒေါသထွက်သူထွက် စိတ်ဓာတ်ကျသူကျ ဖြစ်နေကြပါတယ်။ အဲဒီ အချိန်မှာပဲ အင်းစိန်လမ်းမပေါ်ထွက်ထိုင်နေတဲ့ ကျောင်းသား အချို့က ဒီငွေစက္ကူတွေ သုံးမရရင် ဘာလုပ်ရတော့မှာလဲ .. မီးရှို့ကွာ .. ဆိုပြီး စလိုက်ရာက လမ်းပေါ်မှာ ငွေစက္ကူ မီးရှို့ပွဲ ဖြစ်ခဲ့ပါတယ်။ မကျေနပ်မှုတွေက စတင်ပေါက်ကွဲထွက်လာပါတယ်။\nမိနစ်အနည်းငယ်ခန့် ကြာပြီးတဲ့ အခါမှာတော့ သမိုင်းလမ်းဆုံဘက်က မောင်းလာတဲ့ မာဇဒါဂျစ် အစိုးရတံဆပ်တပ်ထားတဲ့ ပြည်သူ့လုပ်အား ပြန်လည် နေရာချထားရေး ဦးစီးဌာနက ကားတစ်စီးက ကျောင်းသားတွေ အုပ်စုနားရောက်တော့ ရုတ်တရက် ကျွီကနဲ မြည်အောင် ဘရိတ်အုပ်ပြီး ရပ်လိုက်ပါတယ်။ ကားပေါ်က အရာရှိဖြစ်ဟန် တူတဲ့ လူတစ်ယောက်က ကားပေါ်က ဆင်းလာတာ အရက်မူးနေပုံပေါ်ပါတယ်။ ထိုလူက ဘီပီအိုင် လမ်းကြားထဲ ပြေးဝင်သွားပါတယ်။ ကျောင်းသားတွေလည်း … ဒါ.. မ.ဆ.လ က ကားပဲကွာ .. ချကျ ရိုက်ကျ ၊ လူကိုတော့ မထိစေနဲ့ ဆိုပြီး ကားကို မီးရှို့လိုက်ကြပါတယ်။ အဲဒီ အချိန်မှာပဲ ကျောင်းဝင်းထဲက ကျောင်းသား ကိုယ်စားလှယ် ၅ ဦးက မော်ကွန်းထိန်းနဲ့ ပါမောက္ခများမှတဆင့် ပညာရေးဝန်ကြီးထံ တောင်းဆိုမှုများ ပြုလုပ်ကြပါတယ်။ ကျောင်းပိတ်ပေးရန်၊ ငွေစက္ကူများ ပြန်လဲပေးရန် တောင်းဆိုကြပါတယ်။ ပညာရေးဝန်ကြီးရဲ့ တုန့်ပြန်ချက်ကတော့ ကျောင်းပိတ်ပေးပြီး ကျောင်းသားများကို နေရပ်ပြန်ပို့ပေးမယ် ဟု ဆိုလာပါတယ်။ ငွေစက္ကူ ပြန်လဲပေးရန်ကတော့ မဆလ အစိုးရရဲ့ ပေါ်လစီ ဖြစ်တဲ့ အတွက် မလိုက်လျောနိုင်ပါဟု ဆိုပါတယ်။ ကျောင်းသားများလည်း ပညာရေးဝန်ကြီးရဲ့ ကမ်းလှမ်းမှုကို လက်ခံလိုက်ပါတယ်။\n၁၉၈၇ ခုနှစ်၊ စက်တင်ဘာ (၆) ရက်နေ့ မနက် ၂နာရီကျော်လောက်မှာ ဒဂုံမန်း၊ မြေလတ်သား၊ ရာမည စတဲ့ ဟီးနိုးကားကြီးတွေ အာအိုင်တီကျောင်းဝင်းထဲကို ၀င်လာပါတယ်။ အဆောင်ကျောင်းသားများကို ဘီဆောင် အဆောင်မှုး ဆရာဦးဘမြင့်က တစ်ယောက် ၂၀၀ ကျပ် ခရီးစားရိတ် ဆိုပြီး ထုတ်ပေးခဲ့ကာ ကျောင်းသားများကို ဘူတာ ၊ ကားဂိတ်၊ လေဆိပ်များမှ တဆင့် အိမ်ပြန်ပို့ပေးခဲ့ပါတယ်။ ကျောင်းသားတွေရဲ့ နယ်ဒေသတွေက အိမ်အပြန်လမ်းမှာ မဆလ အစိုးရအပေါ် မကျေနပ်ချက်တွေက ကပ်ပါသွားခဲ့ပါတယ်။ အနယ်အနယ်အရပ်ရပ်က ရန်ကုန်မှာ ကျောင်းဆောင်နေ အဆောင်ကျောင်းသားတွေရဲ့အိမ်အပြန် မကျေနပ်မှုတွေနဲ့သာမန်ပြည်သူလူထုတွေရဲ့ငွေစက္ကူတွေ မတရားသိမ်းပိုက်ခံရလို့နေ့ စဉ်စားဝတ်နေရေးကအစ ချွေးနဲစာနဲ့စုဆောင်းထားတဲ့ စုငွေလေးတွေပါ သုံးစွဲမရတော့လို့ပူဆွေးမှု အစိုးရအပေါ် မကျေနပ်မှုတွေနဲ့ပေါင်းစပ်မိသွားပါတယ်။\n၁၉၈၈ ခုနှစ် ဇန်န၀ါရီလမှာ ကျောင်းတွေ ပြန်ဖွင့်ခဲ့ပါတယ်။ ကျောင်းတံခါးဖွင့်သံ ကျောင်းတက်ခေါင်းလောင်းထိုးသံနဲ့ အတူ မြန်မာပြည်သူတွေရဲ့ လူနေမှုဒုက္ခ၊ စီးပွားရေးကျပ်တည်းမှု တွေက ကျောင်းသားတွေနဲ့ ပြန်လည်လိုက်ပါလာခဲ့ပြန်တယ်။\nဒီလိုနဲ့၁၉၈၈ ခုနှစ် မတ်လ ၁၂ ရက်နေ့ စနေနေ့ ညနေပိုင်း မှောင်ရီဖြိုးဖျ အချိန်မှာ စက်မှုတက္ကသိုလ် ကျောင်းရဲ့ မျက်နှာချင်းဆိုင် အင်းစိန်လမ်းမ တစ်ဖက်မှာ ရှိတဲ့ စန္ဒာဝင်း လဘက်ရည်ဆိုင်ထဲကို ကိုဝင်းမြင့် (၁)၊ ကိုဝင်းမြင့် (၂) နဲ့ ကိုကျော်စံဝင်းတို့ သုံးယောက် ပုံမှန် လဘက်ရည်ဆိုင် ထိုင်နေကျ အတိုင်း ရောက်လာခဲ့ပါတယ်။ စန္ဒာဝင်းလဘက်ရည်ဆိုင်ကလေးက ကျောင်းသားများအတွက် အနီးဆုံး ကျောင်းဝင်းပြင်ပ အပန်းဖြေစရာ မျက်စိပသာဒ နားအာဟာရအတွက် သာမန် ကြီးကျယ်ခမ်းနားမှုကင်းတဲ့ လဘက်ရည်ဆိုင်ကလေးပါပဲ။ ကျောင်းသား ၃ ယောက်နဲ့ အတူ သူတို့အကြိုက် အဆိုတော် စိုင်းထီးဆိုင်ရဲ့ အခွေတစ်ခွေပါလာတယ်။ ထုံးစံအတိုင်း ကျောင်းသားများက ကိုယ်နှစ်သက်ရာ ကက်ဆက်ခွေတွေ ယူလာပြီး စန္ဒာဝင်းမှာ ဖွင့်ခိုင်းပြီး နားထောင်ရင်း အာလပသလာပ အတွက် အချိန်ကုန်နေကျပါပဲ။\nအဲဒီနေ့မှာတော့ သူတို့ဝင်လာတဲ့အချိန်မှာ ကိုင်ဇာရဲ့ ချစ်တေးလှိုင်းကို ဖွင့်ထားတဲ့အတွက် အခွေဆုံးအောင် သူတို့ စောင့်နေကြတယ်။ အခွေက နောက်တစ်ကျော့ ပြန်ရစ်နေတာနဲ့ သူတို့လည်း စားပွဲထိုးကောင်လေးကိုခေါ်ပြီး စိုင်းထီးဆိုင်ခွေ ဖွင့်ခိုင်းလိုက်တယ်။ အဲအချိန်မှာပဲ အခြားဝိုင်းက အရက်မူးနေသူ တစ်ယောက်က – စိုင်းထီးဆိုင်က အလကားပါကွာ.. မဖွင့်နဲ့ – ဆိုပြီး ထပြောတာ ကြားလိုက်ရတယ်။ ကျောင်းသား ၃ ယောက်လည်း ပြသနာ ဖြစ်မှာစိုး၍ ဥပေက္ခာ ပြုပြီး သူတို့ ကက်ဆက်ခွေကိုသာ ဖွင့်ပေးဖို့ ဆိုင်ရှင်ကို ပြောလိုက်တယ်။ အရက်မူးနေသူက ဆိုင်ရှင်ကို ထပြောတဲ့ ကိုဝင်းမြင့် (၁) ကို ရုတ်တရက် ခွေးခြေငယ်နဲ့ ခေါင်းကို ထရိုက်လိုက်တယ်။ ကျောင်းသား ၃ ယောက်နဲ့ ရပ်ကွက်သားများ ရန်ပွဲဖြစ်သွားရတယ်။ ကျောင်းသားများ ကျောင်းဝင်းထဲ ပြန်ပြေးလာပြီး ကိုဝင်းမြင့် (၁) ခေါင်းက ဒဏ်ရာများတဲ့အတွက် ဆေးခန်းပို့ ကြတယ်။ အင်းစိန်ရဲစခန်းကို သွားပြီး အမှုဖွင့်တော့ ရဲတွေက လဘက်ရည်ဆိုင်မှာ စစ်ချက်ယူကာ ကိုဝင်းမြင့် (၁) ကို ရိုက်တဲ့သူကို ဖမ်းဆီးခဲ့တယ်။\n၁၉၈၈ ခု မတ်လ (၁၃) ရက် တနင်္ဂနွေနေ့ မနက်မှာ ဖမ်းဆီခေါ်ဆောင်ခံခဲ့ရတဲ့သူဟာ ရပ်ကွက်ကောင်စီ ဥက္ကဋ္ဌရဲ့ သားဖြစ်နေတဲ့ အတွက် သက်ဆိုင်ရာက ပြန်လွှတ်ပေးခဲ့ပါတယ်။ ကျောင်းသားများ ကြားသိရတဲ့အခါမှာတော့ ဒေါသအမျက်ချောင်းချောင်းထွက်ပြီး ကျောင်းသား ၃၀ လောက် လူစုပြီး ရက်ကွက်ကောင်စီရုံးခန်းကို သွားအော်ခဲ့ပါတယ်။ ကောင်စီဥက္ကဋ္ဌက ကျောင်းသားများနဲ့ တွေ့ဆုံစကားပြောဖို့ ငြင်းပယ်ခဲ့တဲ့အတွက် ကျောင်းသားများက ရုံးခန်းထဲဝင်ပြီး စားပွဲကုလားထိုင်များကို ရိုက်ချိုးဖျက်ဆီးခဲ့ပါတယ်။ ကျောင်းသားများလည်း ကျောင်းဝင်းတွင်းကို ပြန်လာခဲ့ပါတယ်။ ကျောင်းသားများ ပြန်လာပြီးနောက် ကောင်စီရုံးနားက သမ၀ါယမဆိုင် မီးလောင်ခဲ့ပါတယ်။ ကြို့ကုန်းရပ်ကွက်က လူများက ကျောင်းသားတွေ မီးရှို့တယ်လို့ ထင်နေကြတယ်။ အဲဒီနောက် စနေနေ့က ရန်ဖြစ်ခဲ့တဲ့ ကျောင်းသား ၃ ယောက် နဲ့ အခြားကျောင်းသားအုပ်စုက လဘက်ရည်ဆိုင် အနီးလမ်းဆုံမှ နေပြီး ရပ်ကွက်တွင်းလူများနဲ့ရန်ပွဲထပ်ဖြစ်ကာ ကိုဝင်းမြင့် (၂) ဓားနဲ့ထိုးခံလိုက်ရပါတယ်။ (ဒီ သမ၀ါယမဆိုင်ကို အာဏာပိုင်တွေက တမင်သက်သက် မီးရှို့ ဖန်တီးပြီး ရပ်ကွက်ကလူတွေနဲ့ကျောင်းသားတွေကို ရန်တိုက်ပေးခဲ့တာပါ)။\nကျောင်းသားများလည်း ကျောင်းကို ပြန်ပြေးပြီး လူစုကြပြန်တယ်။ လူစုပြီး ကျောင်သား ၂၀၀ ခန့် အုပ်စုကြီးက လဘက်ရည်ဆိုင်ဘက် လမ်းဆုံဆီကို ချီတက်ကြတယ်။ ရုတ်တရက် မမျှော်လင့်တဲ့ မြင်ကွင်းတစ်ခုက ကျောင်းသားများကို စောင့်ကြို နေခဲ့ပါတယ်။ မီးသတ်ပိုက်တွေ အသင့်ပြင်ထားတဲ့ မီးသတ်ကားတွေက အသင့် စောင့်နေကြပါတယ်။ ကျောင်းသားတွေ အင်းစိန်လမ်းပေါ်အရောက်မှာ ရပ်ကွက်သားတွေကို ရပ်ကွက်လူကြီးတွေက ထိန်းနေသလို ဆရာ ဆရာမများနဲ့ အဆောင်မှုးတွေကလည်း ကျောင်းသားတွေ နောက်ကိုလိုက်လာပါတယ်။ အဲဒီ့အချိန်မှာပဲ မရမ်းကုန်း လမ်းဆုံဘက်မှ တက်လာသော ရဲချုပ်ကား၊ လုံထိန်းကားများ နဲ့ နိုင်းတူးနိုင်း ကားနက်ကြီးတစ်စီးတို့ ဟာ ကျောင်းသားများနဲ့ ရပ်ကွက်သားများအကြားကို ၀င်ရောက်နေရာယူလိုက်ပါတယ်။ ပညာရေး ဒု-၀န်ကြီး ဒေါက်တာမောင်ဒီ ကား နဲ့ တိုင်းရဲမှုး ဦးဖေကြည်ရဲ့ ရဲချုပ်ကားကတော့ ဘီပီအိုင်ဆေးဝါးစက်ရုံ လမ်းကြားထဲကို ဆက်ဝင်သွားပါတယ်။ ကားပေါ်က ၀တ်စုံပြည့် သံခမောက်၊ ဒိုင်းများ ၊ ဂန်းပိုက်များ၊ သေနတ်များ၊ တုတ်များနဲ့ လက်နက်အပြည့်စုံပါသော လုံထိန်းများက နေရာယူလိုက်ကြပြီး သေနတ်တွေ နဲ့ ကျောင်းသားတွေကို ချိန်ထားလိုက်ကြပါတယ်။\nကျောင်းသား နဲ့ ရပ်ကွက်သားကြားက ရန်ပွဲရဲ့ ဒေါသမီးပွားက ကျောင်းသားနဲ့ လုံထိန်းကြားက ပဋိပက္ခ အသွင်သို့ ပြောင်းလဲသွားခဲ့ပါတယ်။ ကျောင်းသားများရဲ့ ဒေါသတွေက သေနတ်နဲ့ ချိန်ထားတဲ့ လုံထိန်းတွေပေါ် ပုံသွားခဲ့တယ်။ ဆရာတွေက အနောက်ကနေ အော်ဟစ်သတိပေးနေတယ်။ ဆရာတွေရဲ့ အော်ဟစ် သတိပေးသံ မဆုံးခင်မှာပဲ သေနတ်တွေ မိုးပေါ်ထောင်ဖောက်လိုက်သံကို ဆက်တိုက်ကြားလိုက်ရတယ်။ မီးကျည်တွေလည်း မိုးပေါ်မှာ တဖောင်းဖောင်းနဲ့ ပစ်တင်လိုက်တယ်။ မျက်ရည်ယိုဗုံးတွေ ကျောင်းသားအုပ်ကြားထဲကို ပစ်သွင်းလိုက်တယ်။ ကျောင်းသားတွေရော ဆရာတွေပါ ကျောင်းဝင်းထဲ ၀င်ပြေးကြတယ်။ လုံထိန်းတွေက ကျောင်းဝင်းထဲ ပြေးဝင်သွားတဲ့ ကျောင်းသားတွေနောက်ကို လိုက်ပစ်ပါတော့တယ်။\nပစ်ကွင်းထဲကို ၀င်လာတဲ့ ကျောင်းသား ၃ ယောက် လဲကျသွားတယ် အကြီးကျယ် ဒဏ်ရာ ရသွားတယ်။ ကိုဖုန်းမော် (ဓာတုအင်ဂျင်နီယာ ကျောင်းသား) ၊ ကိုစိုးနိုင် (စက်မှုအင်ဂျင်နီယာ ကျောင်းသား၊ ပုသိမ်)၊ ကိုမြင့်ဦး (စက်မှုအင်ဂျင်နီယာ၊ ပြွန်တန်ဆာ) တို့ ဒဏ်ရာ အပြင်းအထန် ရလိုက်တယ်။ ကျည်သင့်ပြီး လဲကျသွားတဲ့ ကိုဖုန်းမော်ကို ဆရာဦးသိန်းထွန်းအောင်က ၀င်ဆွဲတယ်။ ကိုဖုန်းမော်မှာ ဆရာဦးသိန်းထွန်းအောင် လက်ထဲမှာပဲ သေဆုံးခဲ့ပါတယ်။\nဒဏ်ရာ အပြင်းအထန်ရထားတဲ့ ကိုစိုးနိုင် နဲ့ ကိုမြင့်ဦး တို့ ကို ဆွဲခေါ်လာခဲ့ပါတယ်။ ကျန်ဒဏ်ရာ ရတဲ့ ကျောင်းသားတွေကိုတော့ ၀င်ဆွဲနိုင်ဖို့ မတတ်နိုင်ကြတော့ပါ။ တရစပ် ပစ်ခတ်နေတဲ့ကြားထဲမှာ ကျောင်းသား ၂၀ ခန့် ဒဏ်ရာ ရခဲ့ပါတယ်။ ကျောင်းသားတွေလည်း ကျောင်းဆောင်တွေထဲကို ခြေကုန်သုတ် ပြေးဝင်ကြရပါတယ်။\nအတန်ငယ်ကြာတော့ သေနတ်သံတွေ တိတ်ဆိတ်သွားခဲ့ပါတယ်။ ကျောင်းသားတွေလည်း အခြေအနေကို ကြည့်ပြီး ဆရာတွေ နဲ့ အတူ ကိုဖုန်းမော် ၊ ကိုစိုးနိုင်နဲ့ ကိုမြင့်ဦးတို့ကို ဆေးရုံပို့ ဖို့ စီစဉ်ကြပါတယ်။ ကျောင်းဝင်းတစ်ခုလုံးလည်း ငရဲပွက်တဲ့အလား ယမ်းငွေ့တွေ ဖုံးလွှမ်းခဲ့ရပါပြီ။\nကျောင်းသားများက ကျောင်းဆောင်တွင်းမှာ အရေးပေါ် တိုင်ပင်စည်းဝေးကြတယ်။ ပညာရေးဝန်ကြီးထံသို့ အချက် (၇) ချက် တောင်းဆိုရန် သဘောတူကြတယ်။ အဲဒီ တောင်းဆိုချက်တွေကတော့ …. ကျောင်းဝင်းတွင်း ကျောင်းသားများအား ပစ်ခတ်သတ်ဖြတ်မှု နှင့် ပတ်သက်ပြီး သတင်းများမှ အမှန်တိုင်း ထုတ်ပြန်ကြေညာပေးရန်၊ သေဆုံးသွားသော ကျောင်းသားများနှင့် ဒဏ်ရာရကျောင်သားများ၏ မိသားစုများအား ထိုက်တန်သော လျော်ကြေးပေးရန်၊ သေဆုံးသွားသော ကျောင်းသားများအား နိုင်ငံတော်ဈာပန အခမ်းအနားဖြင့် ထိုက်တန်စွာ ဂုဏ်ပြုသင်္ဂြိုလ်ပေးရန်၊ ပတ်ခတ်သတ်ဖြတ်ခဲ့သည့် တရားခံ အစစ်အမှန်များကို အပြစ်ဒဏ်ပေးရန်၊ ကျောင်းသားများ၏ အခွင့်အရေးကို တာဝန်ယူဆောင်ရွက်ပေးနိုင်သည့် တရားဝင် ကျောင်းသားအဖွဲ့အစည်းတစ်ခု ဖွဲ့စည်းခွင့်ပေးရန်၊ ကျောင်းများ မပိတ်ရန်၊ ကိုဖုန်းမော်၏ ဈာပနကို ကျောင်းသားများကိုယ်တိုင် ဦးဆောင်ကျင်းပခွင့်ပေးရန် စသည်ဖြင့် တောင်းဆိုကြခဲ့ပါတယ်။\nကျောင်သား ၁၃ ဦးက ကျစ်လျစ်သော အမာခံသွေးသောက်အဖွဲ့ ဖွဲ့စည်းလိုက်ပြီး အသက်သေခံ တိုက်ပွဲဝင်ရန် ဆုံးဖြတ်လိုက်ကြတယ်။ ပညာရေးဝန်ကြီးဌာန ဒု-၀န်ကြီး ဒေါက်တာမောင်ဒီလည်း ကျောင်းကို ညတွင်းချင်း ပေါက်ချလာပြီး ကျောင်းသားများရဲ့ တောင်းဆိုချက်တွေကို ပယ်ချလိုက်တယ်လို့ ကြေညာလိုက်တယ်။\nစက်မှုတက္ကသိုလ် ကျောင်းဝင်းအတွင်းမှာတော့ ကျောင်းသားတွေ ပင်မ အဆောက်အဦးကြီးရှေ့မှာ ပြန်စုမိကြပြန်ပြီ။ ည ၁၂ နာရီ ထိုးတော့မယ်။ ရှေ့ဆက် ဘာလုပ်ကြမလဲ တိုင်ပင် ဆွေးနွေးကြပြန်တယ်။ နောက်ဆုံး ကိုဖုန်းမော် သွေးမြေကျခဲ့ရတဲ့နေရာမှာ တော်လှန်ရေး ကြယ်ပွင့်လေးလုပ်ဖို့ ဆုံးဖြတ်ကြတယ်။ မြို့ပြအင်ဂျင်နီယာက ကျောင်သားတွေ ဦးဆောင်ပြီး ကိုဖုန်းမော် ကျဆုံးခဲ့တဲ့ ပင်မ အဆောက်အဦး ရဲ့ သြဘာလမ်းထိပ်နေရာမှာ ကျောင်းတွင်း မြို့ပြအင်ဂျင်နီယာဌာနကရှိတဲ့ ဘိလပ်မြေ အုတ်ကျိုးလေးတွေ နဲ့ ကြယ်ပွင့်လေး စတင် တည်ဆောက်လိုက်တယ်။ တစ်ကျောင်းလုံးအနှံ့လိုက်ပြီး သေနတ် ကျည်ဆံခွံတွေ၊ မီးကျည်ခွံတွေ ၊ မျက်ရည်ယိုဗုံးခွံတွေ၊ ကျောင်းသားတွေရဲ့ မီးပေါက်ရာ အ၀တ်အစားတွေ၊ သွေးစွန်းနေတဲ့ အ၀တ်အစားတွေကို လိုက်ရှာ စုဆောင်းပြီး ကြယ်ပွင့်ထဲကို စုထည့်ကြတယ်။ နောက်တော့ ကျောင်းသားတွေက စွယ်တော်ရွက်တွေကို ဆေးလိပ်မီးနဲ့ တို့လို့ အပေါ်က ဖြန့်ကြဲပြီး ကြယ်ကို ပိတ်လိုက်ကြတယ်။\nကျောင်းမှာ ဖွေးဖွေးလှုပ်အောင် ပွင့်နေတဲ့ စွယ်တော်ပွင့်တွေနဲ့ ပန်းခွေတွေလုပ်ပြီး ကျောင်းသားတစ်ယောက်က လက်ဝဲစာလုံးနဲ့ ကိုဖုန်းမော် နာမည်ကို ရေးပြီး ပန်းခွေမှာ ကပ်လိုက်တယ်။ ကျောင်းသားတွေရဲ့ အံကြိတ် တောက်ခေါက်သံတွေ၊ ကျောင်းနံရံကို ခေါင်းနဲ့ ဆောင့်ပြီး အော်ဟစ် ငိုကြွေးသံကိုလည်း ကြားနေရတယ်။ ကျောင်းသားအချို့လည်း လမ်းမပေါ်မှာ ဒူးထောက်ချ ပန်းခွေတွေရှေ့မှာ ဦးစိုက်ပြီး ငိုကြွေးနေတာကိုလည်း တွေ့နေရတယ်။ မနက် ၅ နာရီ ၂၅ မိနစ်မှာ တိတ်ဆိတ်စွာ ကျောင်းကို တစ်ပတ်ပတ်ပြီး ကြယ်ပွင့်ရှေ့မှာ ပန်းခွေချ အလေးပြုခဲ့ကြတယ်။ မတရားပစ်ခတ် သတ်ဖြတ်မှုအတွက် အလျှော့ပေးလို့ မဖြစ်တော့ဟု ခံပြင်းပြီး ပြန်လည်တုန့်ပြန်ဖို့ ဆုံးဖြတ်လိုက်ကြတယ်။\nဒဏ်ရာ ပြင်းထန်စွာ ရထားတဲ့ ကိုစိုးနိုင် နဲ့ ကိုမြင့်ဦးကို ရန်ကုန်ဆေးရုံကြီးကို ပို့လိုက်ပါတယ်။ သူတို့ နှစ်ယောက်ကို သီးသန့် လူနာခန်းမှာ ထားပါတယ်။ အခန်းဝမှာ ရဲတွေ စောင့်နေပါတယ်။ ကိုစိုးနိုင် တို့ကို ဒဏ်ရာတွေ ပြင်းထန်စွာရထားတဲ့ကြားက ကုတင်တိုင်တွေမှာ ခြေတွေလက်တွေကို သံကြိုးတွေနဲ့ ချည်ထားပါတယ်။ ကိုစိုးနိုင်မှာ အသဲထဲသို့ ကျည်ဆံဝင်သွားပြီး ကိုမြင့်ဦးကတော့ ၀မ်းဗိုက်နဲ့ ဆီးအိမ်မှာ သေနတ်ဒဏ်ရာ ရခဲ့ပါတယ်။ အရေးပေါ်ခွဲစိတ်ကုသရန် ဆရာဝန်များ တင်ပြတာကို သက်ဆိုင်ရာအာဏာပိုင်များက တားမြစ်ခဲ့တယ်လို့ ကြားသိရပါတယ်။ ကျည်သင့် ဒဏ်ရာရထားသော အခြား ကျောင်းသား ၆ ယောက်ကိုလည်း လက်ထိပ်ခတ်ပြီး လှိုင်ရဲစခန်းကို ခေါ်သွားတယ်။ ၄ ယောက်က သတိလစ်နေတယ်လို့ သိရတယ်။\nည (၈) နာရီ သတင်းမှာတော့ အရေးအခင်း ဖြစ်ပွားမှု အကြောင်းကို သတင်းထုတ်ပြန် ကြေငြာခဲ့သည်မှာ “ကျောင်းသားများ ဆူပူမှုကြောင့် တပ်မတော်သားများနှင့် ပြည်သူ့ရဲများက ကျောင်းဝင်းအတွင်းသို့ ၀င်ရောက်ကာ ကျောင်းသားများကို ဆွေးနွေး၍ အခြေအနေကို ထိန်းသိမ်းလိုက်ရကြောင်း၊ ရပ်ရွာအေးချမ်းသာရေးနှင့် တရားဥပဒေစိုးမိုးရေးကို နှောက်ယှက်ဆူပူ ကြသူများအား ထိရောက်စွာ အရေးယူမည် ဖြစ်ကြောင်း” မဟုတ်မမှန် ပြောဆိုခဲ့ကြပါတော့သည်။\nဤသို့ ဖြစ်ပွားခဲ့သော အာဏာရှင်လူသတ်သမားတို့ ၏ သွေးဆာသော လက်နက်ဖြင့် ရိုင်းစိုင်းစွာ ပစ်ခတ်မှုကြောင့် ၁၉၈၈ ခုနှစ်၊ မတ်လတွင် စက်မှုတက္ကသိုလ်ကျောင်းသား ကိုဖုန်းမော်၊ ကိုစိုးနိုင်တို့အသက်ဆုံးရှုံးခဲ့ကြရပြီး ကျောင်းသားထု၏ သွေး မြေကျခဲ့ရသည့် မတ်လသမိုင်းအား မည်သို့ မျှပင် မေ့ပျောက်နိုင်တော့မည် မဟုတ်ပေ။\n(မပျိုပျိုမေ၏ ဖေါ်ပြချက်များကို အခြေခံ၍ ပြန်လည်ရေးသားဖေါ်ပြအပ်ပါသည်)။


February 8, 2021 - ApannPyay Media\nFebruary 8, 2021 by ApannPyay Media\nနှလုံးသွေးကြောကျဉ်းနှင့်ပန်းနာရင်ကျပ်အတွက်ဆေး သင့်ရှယ်ရာတစ်ချက်ဖြင့် လူပေါင်းများစွာရဲ့ ဒုက္ခဝေဒနာကို ကယ်တင်ပေးလိုက်ပါ နှလုံးသွေးကြောကျဉ်းနှင့်ပန်းနာရင်ကျပ်အတွက်ဆေး တစ်နေ့ ခင်မင်ရင်းနှီးနေသော အမတစ်ယောက်မှ … … မောင်လေးစိုင်းမင်းသန့်မင်းကတိုင်းရင်းဆေးနည်းတွေတင်နေတာမို့ အမတို့မိသားစု လက်တွေ့ဆေးနည်းလေးပြောပြပါ့မယ် … ဟုတ်ကဲ့ခင်ဗျ အများအတွက်အကျိုးရှိတာပေါ့အမ ကုသိုလ်ရတာမို့ ပြောပြပါခင်ဗျာ … အမရဲ့ အဖေက နှလုံးသွေးကြောကျဉ်းရောဂါဖြစ်နေတာပါ အမက ပန်းနာရင်ကျပ်ရောဂါဖြစ်တယ် ။ အာ့နဲ့ ပင်စိမ်းပင်နဲ့ရောဂါ ( 40 ) ဖတ်မိပြီး ပင်စိမ်းပင် ကလည်း အရံသင့်ရှိတာနဲ့ လက်တွေ့ဆေးအဖြစ်အသုံးပြု လိုက်တာ ပုံထဲကအတိုင်းပဲ အမရဲ့ အဖေရောဂါစဖြစ်တော့ အသက် ၆၇ – ၆၈အရွယ် လူကပိန်ပြီး ရင်ဘတ်ကအောင့် လူကနည်းနည်းလှုပ်လည်းမောတယ် ။ ပင်စိမ်းပင်ဆေးသုံးစွဲပြီး နှစ်လအကြာ နှလုံးသွေးကြောကျဉ်းရောဂါနဲ့ အရင်လို ရင်ဘတ်အောင့်တာ မောတာတွေ မရှိတော့ဘူးစားကောင်းအိပ်ကောင်းနဲ့မြင်တဲ့အတိုင်း … Read more\nကောင်လေးတွေ ရုန်းမထွက်နိုင်တဲ့ မိန်းကလေးတွေရဲ့ ဆွဲဆောင်မှု (၆) မျိုး တစ်ယောက်နဲ့ တစ်ယောက်နဲ့ ချစ်မှ စိတ်ဝင်စားမိတယ်ဆိုပေမယ့်လည်း လူ့သဘာဝအရ စိတ်ဝင်စားမိတယ်ဆိုတာမျိုး ဖြစ်စေတဲ့ အချက်တွေလည်း ရှိနေပါသေးတယ်။ အနေနီးရင် ချစ်မိသွားတတ်ကြတယ်ဆိုတာလည်း ဒီသဘောပါပဲ။ ကောင်လေးတွေက ကိုယ့်ကို ကြိုက်အောင် ကြိုးစားအားထုတ်ကြသလို ကောင်မလေးတွေကလည်း ကောင်လေးတွေ ကိုယ့်ကို ကြိုက်အောင် လုပ်တာမျိုးတွေ ရှိနေပါတယ်။ စနှိုက်ကြော်တွေလည်း ပေါများလာတဲ့ ခေတ်ကြီးထဲမှာ မိန်းကလေးတွေရဲ့ ဘယ်လိုဆွဲဆောင်မှုလေးတွေက ကောင်လေးတွေဆီက စိတ်ဝင်စားမှုကို ရသွားစေလဲဆိုတာကို ဖော်ပြပေးလိုက်ရပါတယ်နော်။ အကြည့်ချင်းဆုံတာ အကြည့်ချင်းဆုံရင် ရင်ခုန်သည်လို့တောင် ဆိုစကားတွေ ရှိထားပါတယ်။ တကယ်လည်း ချစ်မှုရေးရာမှာ အကြည့်တစ်ချက်ကလည်း အရေးပါနေပါတယ်။ ကိုယ့်ကို စိတ်ဝင်စားတယ်ဆိုတဲ့ အဓိပ္ပာယ်ပါနေတဲ့ မျက်လုံးမျိုးကို ဘယ်ယောင်္ကျားလေးမှ မခံနိုင်ကြပါဘူး။ အမြဲလိုလို သူ့ကို စိတ်ဝင်စားနေတယ်ဆိုတဲ့ … Read more\nပြည်သူတွေကို ပြည်သူ့ဆရာဝန်တွေ အခမဲ့ကုပေးပြီ\nပြည်သူတွေကို ပြည်သူ့ဆရာဝန်တွေ အခမဲ့ကုပေးပြီ ဒီချိန်ကြီး (ည၁၁နာရီ) အိမ်ဘေးက အကိုတယောက် နေမကောင်း ဖြစ်လို့ ဘယ်ဆေးခန်းမှ လည်းပြေးမရ၊ ဆေးရုံ ကလည်း အခြေအနေ ဘာမှန်းမသိတာနဲ့ အမေကတဆင့် ဌ/ရပ်ကွက်၊ ဂန္ဓမာ group က ဆရာဝန်တွေဆီ အကူအညီ လိုရင် တောင်းလို့ရတယ် ဆိုတဲ့ post တွေ့လို့ အဆက်အသွယ်ရပြီး ဖုန်းဆက်ပြီး အကူအညီတောင်းလိုက်တာ၊ ချက်ချင်းကို လူနာအိမ်ရှေ့ထိရောက်လာပြီး ကုပေးသွားတယ်။ ကျေးဇူး အများကြီး တင်ပါတယ်။ ဆေးဖိုးလည်း တပြားမှ မယူသလို အလှူငွေထည့်ဖို့ လုပ်တော့လည်း သူတို့လက်မခံလို့ ရုံးမှာပဲ အလှူငွေလာလှူခိုင်းပါတယ်။ အချိန်မရွေး လှမ်းခေါ်ပြီး အကူအညီတောင်းနိုင် ပါတယ်တဲ့ ကျေးဇူးအခါခါတင်မိပါတယ်။ ခရက်ဒစ် – Thet Thet Yadanar Thein။ … Read more\nဝမ်းနည်းစရာကောင်းတဲ့အမှန်တရား ဖတ်ကြည့်နော် ကျွန်တော်တို့ ဆေးလိပ်မသောက်ပဲအသက်ရှင် ရှင်သန် နေထိုင်နိုင်တယ်။ ဒါတောင်မှပဲဆေးလိပ်ထုတ်လုပ်တဲ့သူတွေဟာ ကုဋေကြွယ်သူဌေးတွေ ဖြစ်နေကြတယ်။ ကျွန်တော်တို့ အရက်မသောက်ပဲအသက်ရှင်ရှင်သန် နေထိုင်နိုင်တယ်။ ဒါတောင်မှပဲအရက်ထုတ်လုပ်တဲ့သူတွေဟာ ကုဋေကြွယ်သူဌေးတွေ ဖြစ်နေကြတယ်။ ကျွန်တော်တို့ မိုဘိုင်းဖုန်းအသုံးမပြုလဲအသက်ရှင် ရှင်သန် နေထိုင်နိုင်တယ်။ ဒါတောင်မှပဲဖုန်းထုတ်လုပ်တဲ့သူတွေဟာ ကုဋေကြွယ်သူဌေးတွေ ဖြစ်နေကြတယ်။ ဒါပေမဲ့…သိပ်ပြီးဝမ်းနည်းစရာကောင်းတဲ့ အမှန်တရားကတော့အစားအစာ အသီးအနှံတွေ မရှိပဲကျွန်တော်တို့အသက်ရှင် နေထိုင် ရှင်သန်လို့ မရဘူး။ ဒါတောင်မှပဲသီးနှံ အစားအစာတွေကို ထုတ်လုပ်ပေးတဲ့ကျွန်တော်တို့ရဲ့တောင်သူလယ်သမားတွေဟာခုထိဆင်းရဲမွဲတေနေကြတုန်းပါပဲ။ Credit-Original writer ဝမ္းနည္းစရာေကာင္းတဲ့အမွန္တရား ဖတ္ၾကည့္ေနာ္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ေဆးလိပ္မေသာက္ပဲအသက္ရွင္ ရွင္သန္ ေနထိုင္နိုင္တယ္။ ဒါေတာင္မွပဲေဆးလိပ္ထုတ္လုပ္တဲ့သူေတြဟာ ကုေဋႂကြယ္သူေဌးေတြ ျဖစ္ေနၾကတယ္။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ အရက္မေသာက္ပဲအသက္ရွင္ရွင္သန္ ေနထိုင္နိုင္တယ္။ ဒါေတာင္မွပဲအရက္ထုတ္လုပ္တဲ့သူေတြဟာ ကုေဋႂကြယ္သူေဌးေတြ ျဖစ္ေနၾကတယ္။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ မိုဘိုင္းဖုန္းအသုံးမျပဳလဲအသက္ရွင္ ရွင္သန္ ေနထိုင္နိုင္တယ္။ ဒါေတာင္မွပဲဖုန္းထုတ္လုပ္တဲ့သူေတြဟာ ကုေဋႂကြယ္သူေဌးေတြ … Read more\nထမင်းမစားရသေးလို့ကျွေးပါအုန်းဟုပြောရာ ဗိုလ်ချုပ်မှန်းမသိဘဲ အိမ်သို့ခေါ်ကာ ထမင်းကျွေးခွင့်ရခဲ့သူ\nထမင်းမစားရသေးလို့ကျွေးပါအုန်းဟုပြောရာ ဗိုလ်ချုပ်မှန်းမသိဘဲ အိမ်သို့ခေါ်ကာ ထမင်းကျွေးခွင့်ရခဲ့သူ ဗိုလ်ချုပ်အောင်ဆန်းမှ ထမင်းမစားရသေးလို့ကျွေးပါအုန်းဟုပြောရာ ဗိုလ်ချုပ် မှန်းမသိဘဲ အိမ်သို့ခေါ်ကာ ထမင်း ကျွေးခွင့်ရခဲ့သူ မြန်မာ့ လွတ်လပ်ရေးအတွက် ဗိုလ်ချုပ်အောင်ဆန်း ကြိုးပမ်းနေတဲ့အချိန်မှာ သမိုင်းတွင်ခဲ့တဲ့ ဖြစ်ရပ်တွေ ရှိသလို သမိုင်းမှာ ပါဝင်ခွင့် မရတဲ့ အဖြစ်အပျက်လည်း ရှိနေပါတယ်။ အင်္ဂလိပ်နဲ့ ပူးပေါင်းပြီး ဂျပန်ကို တော်လှန်ဖို့ လျှို့ဝှက်လှုပ်ရှားစဉ် ဧရာဝတီတိုင်းဒေသကြီး ကျုံပျော်မြို့နယ် ရှားခဲကျေးရွာကို ဗိုလ်ချုပ် ရောက်ရှိခဲ့ပါတယ်။ ထမင်း မစားရသေးလို့ အရုဏ်တက်ချိန် အလှူတခုမှာ ဝင်ရောက် တောင်းခံရာ အရုဏ် ဆွမ်းလောင်းဖို့ စီစဉ်နေတဲ့ အလှူရှင်မိသားစုက ဗိုလ်ချုပ်မှန်း မသိဘဲ ထမင်းချိုးနဲ့ ကျွေးမွေးခဲ့တဲ့ ဖြစ်ရပ် ရှိခဲ့တယ်လို့ ဆိုပါ တယ်။ ဗိုလ်ချုပ်နဲ့တွေ့ဆုံခဲ့ပြီး ဗိုလ်ချုပ်မှန်း မသိခဲ့ဘဲ ထမင်းချိုး … Read more\nလူ၅ဦးထက်ပိုမစုရ၊ ညမထွက်ရ ၁၄၄ ထုတ်ပြန် ညမထွက်ရ၊ လူ (၅) ဦးနဲ့အထက် မစုဝေးရ။ ပုဒ်မ ၁၄၄ ထုတ်ပြန်။ မန္တလေးမှာ လူ (၅) ဦးနဲ့အထက် မစုဝေးရန်နဲ့ ည ၈ နာရီကနေ မနက် ၄ နာရီအထိ မထွက်ရန်အတွက် သက်ဆိုင်ရာ မြို့နယ်အထွေထွေအုပ်ချုပ်ရေးဦးစီးဌာန ကနေ အမိန့်ထုတ်ပြန်တာတွေ လုပ်ဆောင်နေကြပါတယ်။ ဒါ့အပြင် အများပြည်သူရဲ့ လုံခြုံရေး နဲ့ တရားဥပဒေစိုးမိုးရေးကို ထိခိုက်စေရန် စိုးရိမ်ရတဲ့ အပြုအမူတွေတွေ့ရှိရပြီး လုံခြုံရေး၊ တရားဥပဒေစိုးမိုးရေး နဲ့ ရပ်ရွာအေးချမ်းသာယာရေးကို ဖြစ်စေနိုင်လို့ ယူဆရတဲ့အတွက် စုဝေးဟောပြောတာ၊ စီတန်းလှည့်လည် တာတွေ မလုပ်ဖို့ကိုလည်း တားမြစ်လိုက်ပါတယ်။ စစ်ကိုင်းတိုင်းဒေသကြီး၊ မုံရွာမြို့တွင် မြို့နယ်အထွေထွေအုပ်ချုပ်ရေးဦးစီးဌာနကနေ ပုဒ်မ ၁၄၄ ညမထွက်ရအမိန့်နှင့် လူ … Read more\nဥပဒေချိုးဖောက်သူတွေကို အရေးယူမည်လို့ နိုင်ငံပိုင်မီဒီယာမှ သတိပေးလာ\nအမေစုရဲ့ လက်ရှိ ကံကြမ္မာကို ဆရာ စံဇာဏီဘို ဟောကိန်းထုတ်လိုက်ပြီ။\nအမေစုရဲ့ လက်ရှိ ကံကြမ္မာကို ဆရာ စံဇာဏီဘို ဟောကိန်းထုတ်လိုက်ပြီ အကြောင်းအရာကတော့ ၈ရက်နေ့ ဒီနေ့နဲ့ မနက်ဖြန် ၉ရက်နေ့မှာ အရာရာသတိနဲ့ယှဉ်ရတော့မယ်။ ၁ဝရက်နေ့မှာ ဂြိုလ်ခြောက်လုံးသွားပူးမယ်။ ဗုဒ္ဓဟူး၊ ကြာသပတေး၊ သောကြာ၊ စနေ၊ တနင်္ဂနွေ၊ တနင်္လာ၊ ဂြိိုလ်ခြောက်လုံးပူးမယ်။ အဲ့ဒီချိန်မှာ အင်တိုက်အားတိုက် သုံးရက်ရှိတယ်။ ၁ဝရက် ၁၁ရက် ၁၂ ရက် အဲ့ဒီရက်သုံးရက်မှာ အားအင်အပြည့်နဲ့ ဆက်လက်ပြီးတော့ ပြိုင်ပွဲဝင်နိုင်မယ်ဆိုရင် အခြေအနေထူးခြားစွာ ကောင်းမွန်မယ်။…..နိုင်ငံတော်ခေါင်းဆောင်အမေဒေါ်အောင်ဆန်းစုကြည်ရဲ့ ဇာတာမှာ ဗုဒ္ဓဟူးဂြိုလ်က မူလလအနေအထားမှာ အင်မတန်အားကောင်းပြီးတော့ အခြေအနေမြင့်မားစွာတည်ရှိနေတဲ့သဘာဝ ပိိုင်ဆိုင်ထားတယ် ။ ဇန်နဝါရီ ၃၁ကစပြီးတော့ အမေစုပေါ်မှာ မတရားတိုက်ခိုုက်ပြီး အနှောက်အယှက်ပေးတဲ့အနေအထားကိုရောက်တာ။…. ၂၁ရက်နေ့ဖေဖော်ဝါရီမှာ အတည့်ပြန်သွားမှာ။ အဲ့ကျရင် အမေစုရဲ့ကံကြမ္မာကို ဘယ်သူမှထိန်းချုပ်လို့မရပဲ အတည့်ပြန်သွားမယ်။ ဒီအနေအထားမှာ အားလုံးက ကောင်းသောဆုတောင်းခြင်းကို … Read more\nThe Lady ဇာတ်ကားမှာ ဒေါ်အောင်ဆန်းစုကြည်အဖြစ် သရုပ်ဆောင်ခဲ့တဲ့ မီရှဲလ်ယိုက မြန်မာနဲ့အတူ ရပ်တည်\nThe Lady ဇာတ်ကားမှာ ဒေါ်အောင်ဆန်းစုကြည်အဖြစ် သရုပ်ဆောင်ခဲ့တဲ့ မီရှဲလ်ယိုက မြန်မာနဲ့အတူ ရပ်တည် ဂုဏ်ယူစွာ ရှဲပေးသင့်တဲ့ပို့ဆိုတာ ဒါမျိုး The Lady ဇာတ်ကားမှာ ဒေါ်အောင်ဆန်းစုကြည်အဖြစ် သရုပ်ဆောင်ခဲ့တဲ့ မီရှဲလ်ယိုက မြန်မာနဲ့အတူ ရပ်တည်ကြောင်းပြော စစ်တပ်ရဲ့အာဏာသိမ်းနေစဉ်အတောအတွင်း ဒီမိုကရေစီလမ်းစဉ်ကို ရဲဝံ့စွာ လျှောက်လှမ်းခဲ့တဲ့ ဒေါ်အောင်ဆန်းစုကြည်အကြောင်းရိုတ်ကူးထားတဲ့ The Lady ရုပ်ရှင်ဇာတ်ကားကြီးကိုပရိသတ်ကြီးအားလုံးသိပြီးသားဖြစ်မှာပါ။ ဒီနေ့မှာတော့ The Lady ဇာတ်ကားမှာ ဒေါ်အောင်ဆန်းစုကြည်အဖြစ် သရုပ်ဆောင်ခဲ့တဲ့ မီရှဲလ်ယိုက မြန်မာနဲ့အတူ ရပ်တည်ကြောင်းသူမရဲ့ Ig စာမျက်နှာမှာဝန်းရံပေးခဲ့ပါတယ်။ Credit The Lady ဇာတ္ကားမွာ ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္အျဖစ္ သ႐ုပ္ေဆာင္ခဲ့တဲ့ မီရွဲလ္ယိုက ျမန္မာနဲ႔အတူ ရပ္တည္ ဂုဏ္ယူစြာ ရွဲေပးသင့္တဲ့ပို႔ဆိုတာ ဒါမ်ိဳး The Lady ဇာတ္ကားမွာ ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္အျဖစ္ သ႐ုပ္ေဆာင္ခဲ့တဲ့ … Read more\nအစာကြေလွယ်စေဖို့အတွက် အချက်6ချက်\nအစာကြေလွယ်စေဖို့အတွက် အချက်6ချက် 1. အပင်ကရတဲ့ အစားအစာတွေကိုစားပါ။ အပင်ကရတဲ့အစားအစာတွေမှာအမျှင်ဓာတ်ပါဝင်ပြီး အစာအိမ်နဲ့အူလမ်းကြောင်းကို ပုံမှန်အလုပ်လုပ်စေပါတယ်။ နောက်တစ်ချက်ကတော့ ကိုယ်အလေးချိန်ကျချင်ရင် အပင်ကရတဲ့အစားအစာတွေစားပါ။ အမျှင်ဓာတ်ကြွယ်ဝတဲ့အစားအစာတွေဖြစ်တဲ့ ဟင်းသီးဟင်းရွက်များ၊ သစ်သီးများ၊ အခွံမာသီးများနှင့် အစေ့များ၊ ပြုပြင်မထားသော ကောက်ပဲသီးနှံများ၊ ပဲနှင့်ပဲတောင့်ရှည် စတာတွေစားပါ။ ဖြည်းဖြည်းချင်းစစားပါ။ ပုံမှန်စားနေကျအစာထဲကို အမျှင်ဓာတ်တဖြည်းဖြည်းထည့်စားလာသလို ရေလည်းတိုးသောက်ပါ။ ရေကအမျှင်ဓာတ်တွေရဲ့ မိတ်ဆွေကောင်းဖြစ်ပါတယ်။ ရေကြောင့် အမျှင်တွေကိုစိုစွတ်သွားစေပြီးလေထခြင်း၊ ဗိုက်ရစ်ခြင်းတွေမဖြစ်အောင် ကာကွယ်ပေးပါတယ်။ 2. အရည်များများသောက်ပါ။ ရေနဲ့အခြားအရေတွေဖြစ်တဲ့ စွပ်ပြုတ်၊ ဟင်းချို၊ ချဉ်ရည်နဲ့ ဖျော်ရည်တွေက ကျွနု်ပ်တို့ခန္ဓာကိုယ်ထဲမှာရှိတဲ့ စနစ်တွေကိုထောက်ပံ့ပေးပါတယ်။ ဆေးဘက်ဝင်လက်ဖက်ရည် (သို့) ရေနဲ့ သခွားသီးတစ်ချပ်၊ သံပုရာတစ်ကွင်းထည့်ပြီးလည်း သောက်သုံးနိုင်ပါတယ်။ ခန္ဓာကိုယ်ကနေ ရေဓာတ်ခမ်းခြောက်စေတဲ့ အရက်ပါဝင်တဲ့အရည်တွေနဲ့ များလွန်းရင် အူကိုလှုံ့ဆော်ပေးနိုင်တဲ့ ကော်ဖီအလွန်အကျွံသောက်ခြင်းကလွဲရင် အရည်တွေများများသောက်ပေးပါ။ ဒါပေမယ့် … Read more


မြန်မာ့ရိုးရာဗေဒင်: အမည်သုတအဖြာဖြာ စာစု(၂)\nဘ၀တစ်ခု အစပြုလိုက်ပြီးတဲ့နောက်မှာ …များမကြာမီ ထိုဘ၀ပိုင်ရှင်ကို အမည်သညာတစ်ခု စတင် မှည့်ခေါ် ပေးကြရပါတယ်။ လူစိတ်ကင်းမဲ့တဲ့ မိဘအချို့က လမ်းဘေးမှာ စွန့်သွားတာခံလိုက်ရတဲ့ ဘ၀လေးတစ်ခု မှာတောင် အမည်လေးတစ်ခုတော့ ပိုင်ဆိုင်လာပါတယ်။\nတစ်ချို့တွေက အမည် ကို တန်ဖိုးထားကြတယ်။ တစ်ချို့တွေက … အမည်ကို တန်ဖိုးမထားကြပါ။ တစ်ချို့တွေက အမည် ဆိုတာ အရေးမကြီးဘူးလို့ သတ်မှတ် ယူဆကြပြီး ၊ အချို့ကတော့ အမည်ဆိုတာ အရေးပါတဲ့ ဘ၀အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုအဖြစ် အရာသွင်းကြပြန်ပါတယ်။ လူသာ အသေခံမယ် အမည်တော့ အသေ မခံဘူး ဆိုတဲ့ သူမျိုးတွေ ရှိသလို … နာမည်ပျက်ပျက် ဘာပျက်ပျက် တစ်စက်မှ ဂရုမစိုက်ဘဲ ထင်ရာစိုင်းကြသူတွေ ကလည်း လောကမှာ အပုံအပင်။\nတစ်ချို့က အမည်ကို လှမှ ကြိုက်တယ်။ တစ်ချို့က အမည်ကို အဓိပ္ပါယ် ကောင်းကောင်းလေး နဲ့မှ မှည့်ချင် ကြတယ်။ တစ်ချို့က အမည်ကို တော်သလို ရော်သလို ပေးပစ်လိုက်ကြပြီး၊ တစ်ချို့ကတော့ အမည်ကို သေသေချာချာ စဉ်းစားပြီးမှ ပေးတတ်ကြပြန်တယ်။ တစ်ချို့က အမည်တွေဟာ ကံအကြောင်းအကျိုး ဆက်စပ်မှု မျိုးကို ဖော်ပြနိုင်တယ် လို့ ယူဆကြပြီး၊ တစ်ချို့ကတော့ အမည်တွေနဲ့ ကံ ဘာမှမဆိုင်ဘူး လို့ ယုံကြည်နေကြပြန်ပါတယ်။\nဘာပဲဖြစ်ဖြစ် လူ့လောက ရောက်လာပြီးတဲ့နောက်မှာတော့ ဘယ်ဘ၀ပိုင်ရှင်မျိုးမဆို …အမည်တစ်ခုတော့ စတင် မှည့်ခေါ်လိုက်ကြရ စမြဲပါ။\nအမည်များ ကို လေ့လာပါ\nဗေဒင်ပညာလိုက်စားသူများပဲ ဖြစ်စေ ၊ မလိုက်စားသူများပဲ ဖြစ်စေ ….အမည်များ နှင့် ကံတရား ဟူသည်တို့ ဆက်နွယ်မှု အမှန်တစ်ကယ် ရှိမရှိကို သိလို၊ အဖြေထုတ်လိုပါက အမည်များကို လေ့လာပါမှသာ သိရှိနိုင် ၊ အဖြေထုတ်နိုင်ပါလိမ့်မည်။\nစူးစမ်းလေ့လာမှု မပြုဘဲ …မဖြစ်နိုင် / ဖြစ်နိုင် ငြင်းခုန်နေကြခြင်းအားဖြင့်မူ အဖြေမှန် လုံးဝ ထွက်လာ နိုင်မည် မဟုတ်ပါပေ။ စာရေးသူသည် ဖြစ်နိုင်သည် ဟု ယူဆသည့် သုတေသနသမားတစ်ဦး သာ ဖြစ်၏။ ယင်းသို့ ဖြစ်ခြင်းကြောင့် သက်သေတင်ပြသည့်အနေဖြင့် ဤဆောင်းပါးမျိုးကို ရေးသားဖြစ်သည်ကား မဟုတ်ပေ။\nကျွန်တော့်အနေနှင့် နှစ်ပေါင်းများစွာ ရင်းနှီးမြုပ်နှံပြီးမှ ရရှိနိုင်ခဲ့သည့် အမည်များနှင့်ဆိုင်သော မှန်ကန် ညီညွတ်မှု အရှိနိုင်ဆုံး လက်တွေ့ တွေ့ရှိချက်အချို့ကို …လေ့လာစူးစမ်းလိုသူ အချို့ အတွက် လက်တွေ့ အဖြေရှာ လေ့လာစူးစမ်းကြည့်နိုင်ရန် တင်ပြပေးလိုက်ရခြင်းသာ ဖြစ်လေသည်။\nအနှစ်ချုပ်အားဖြင့်မူ တစ်ခုတော့ဖြင့် တိုက်တွန်းလိုပါသည်။ တစ်ကယ်သိချင် ..တစ်ကယ်လေ့လာပါ။ အချို့သော ဗေဒင်ပညာရှင်များ …မဖြစ်နိုင်ဟု မျက်စိမှိတ် ငြင်းခုန်နေကြသည်ကို တွေ့မြင်နေရပါသည်။ အကြောင်းအရာ တစ်ခုကို ဝေဖန်လိုလျှင် ..ထိုအကြောင်းအရာကို အစမှ အဆုံး …အဆုံးမှအစ အပြန်အလှန် လေ့လာစူးစမ်းပြီးမှ ဝေဖန်ခြင်းသည်သာ အကောင်းဆုံး အသင့်လျော်ဆုံး ဖြစ်သည်။ မျက်မမြင် ပုဏ္ဏား ဆင်စမ်းသလို ဝေဖန်နေခြင်းဖြင့်တော့ အကျိုးမရောက်နိုင် ။ ကိုယ့်အရှက်ကိုယ်ကို ခွဲနေသည်နှင့်သာ တူပေလိမ့်မည်။\nအမည်များကို လက်တွေ့လေ့လာစူးစမ်းနိုင်စေရန် …….\n(၁) လှုပ်ရှားမှု လုပ်ငန်းနယ်ပယ်ပိုင်ရှင်များ\nအငြိမ်မနေနိုင်သော အမည်များ ဆိုတာကတော့ အပါဒါနကာရက အမည်များပဲ ဖြစ်ပါတယ်။ ဘာကြီးလဲဟ အပါဒါန ကာရကအမည်များ ဆိုတာကို သိလိုရင်တော့ အောက်မှာပါတဲ့အတိုင်း မှည့်ခေါ်ထားသူများ လို့သာ အလွယ်မှတ်ကြပေတော့။ စုစုပေါင်း အပါဒါန ကာရက အမည်ရှစ်မျိုးရှိပါတယ်။ လေ့လာကြည့်ပါ။\nတနင်္ဂနွေနံ အစ + ကြာသာပတေးနံ အဆုံး (အောင်ပိုင်၊ အေးမင်း၊ အေးအေးမြင့်၊ အုန်းဖေ)\nတနင်္လာနံ အစ + ရာဟုနံ အဆုံး (ခင်မောင်ရွှေ၊ ငုဝါရွှေ၊ ခိုင်ဝေရီ၊ ကျော်မင်းရှိုင်း …စသည်)\nအင်္ဂါနံ အစ + သောကြာနံ အဆုံး (ဆွေသူ၊ စူစီသိန်း၊ ဇော်မင်းသန့်၊ ညွန့်ဟန်..စသည်)\nဗုဒ္ဓဟူးနံ အစ + တနင်္ဂနွေ နံ အဆုံး(၀င်းအောင်၊ ယုယုအေး၊ ယမင်းဦး၊ လွင်လွင်အေး.စသည်)\nကြာသာပတေးနံ အစ + အင်္ဂါနံ အဆုံး (ပွင့်လဲ့စိုး၊ ဖြူဖြူဆွေ၊ ပုလဲဇင်၊ မိုးမြင့်ဇော်..စသည်)\nသောကြာနံ အစ + စနေနံ အဆုံး (သုတ၊ သာဓု၊ သမုဒယနိုင်၊ သန်းထိုက်၊ သူသူထွန်း)\nစနေနံ အစ + တနင်္လာနံ အဆုံး (တင်မာခိုင်၊ တက်တိုးကျော်၊ ထွန်းမင်းခန့်၊ နီလာခင်)\nရာဟုနံ အစ + ဗုဒ္ဓဟူးနံ အဆုံး (ရဲမင်းဝင်း၊ ရွှေဇင်ဝင်း၊ ရီရီလွင်၊ ရွှေမိုးလူ..စသည်)\n……….အစရှိသော အမည်အမျိုးအစား ရှစ်မျိုးဟာ အပါဒါန ကာရက အမည်တွေပါပဲ။\nအထက်ပါကဲ့သို့သော အပါဒါနကာရက အမည်တွေနဲ့ မှည့်ခေါ်လိုက်တာနဲ့ လူတစ်ယောက်ဟာ ဘ၀မှာ ဂဏာငြိမ်ငြိမ် နေနိုင်စွမ်း လျော့ပါးလာပါတယ်။ တစ်နေရာကနေ တစ်နေရာကို ကူးပြောင်းထွက်ခွာဖို့ အမြဲကြိုးစားမှု ပြုလိုလာ ကြပြီး…ခရီးသွားလာရတာကိုလည်း နှစ်ခြိုက်လာတတ်ကြပါတယ်။\nဒီအမည်မျိုးမှည့်ခေါ်လိုက်ပြီ ဆိုတာနဲ့ ကလေးသူငယ်ဘ၀မှာတင် …အမည်ရှင်တွေဟာ ..လှစ်ကနဲရှိ အိမ်ကနေ အပြင်ထွက်ဖို့ စိုင်းပြင်းလာတတ်ကြပြီး၊ ဘယ်သွားရအောင် ညာသွားရအောင် စသည်ဖြင့် လက်ညိုးထိုးပြ လာကြပါလိမ့်မယ်။ အပါဒါန ကာရက အမည်အမျိုးအစား ရှစ်မျိုးထဲမှာ စနေနံ အစ + တနင်္လာနံ အဆုံး အမည်အမျိုးအစား ဟာ ခရီးသွားလာမှု အပြုဆုံး အမည်အမျိုးအစားလည်း ဖြစ်ပါတယ်။\nဒါတွေသိတော့ ဘာအကျိုးရှိမှာမို့လဲ မေးခွန်းထုတ်နိုင်ပါတယ်။ လက်တွေ့လူမှုဘ၀မှာ အသုံးချနိုင်သော ဥာဏ်ရည် ရှိသလောက် အကျိုးရှိပါတယ်။ ဥပမာအားဖြင့် ..အဆိုပါကဲ့သို့သော အပါဒါနကာရက အမည်ပိုင်ရှင်တွေ အဖို့ ဘ၀မှာ ငြိမ်ငြိမ် ထိုင်နေပြီး လုပ်ကိုင်ရမယ့် အထိုင်လုပ်ငန်းမျိုးကို အရင်းအနှီး ကြီးကြီးမားမား စိုက်ထုတ် လုပ်ကိုင်မိခြင်းဟာ အမှားကြီးကြီး တစ်ခုပြုမိတာနဲ့ အတူတူပါပဲ။ အမည်က အပြင်ထွက်ဖို့ …တစ်နေရာမဟုတ် တစ်နေရာ သွားလာနေဖို့ တွန်းအား အမြဲ ပေးနေပြီး၊ ကိုယ့်လုပ်ထားတဲ့အလုပ်က … ဘယ်မှ သွားမဖြစ်လာမဖြစ်တဲ့ အလုပ်မျိုး ဖြစ်နေရင် …လုပ်ငန်း ကောင်းနေသည့်တိုင်အောင် အလုပ်လုပ်ရတာ မပျော်ပိုက်ဘဲ ဖြစ်လာပါမယ်။ နောက်ဆုံး မခံနိုင်တဲ့အဆုံး အရင်းအနှီးမြှပ်နှံပြီး သေချာအားစိုက်ထားခဲ့ရတဲ့ အလုပ်ကို စွန့်ပစ်လိုက်မိတော့တာပါပဲ။\nတနည်းအားဖြင့်တော့ မိမိမှည့်ခေါ်ထားတဲ့နာမည် နဲ့ မိမိဇောက်ချလုပ်ကိုင် မိတဲ့ အလုပ်အမျိုးအစား သဟဇာတ မဖြစ်မှု အတွက် ရေရှည်မှာ အကျိုးမဲ့မှုနဲ့သာ ရင်ဆိုင်ရပါတော့တယ်။\nဒီကနေ့ … အပါဒါနအမည်ရှင်များစွာ ကို ပြောလိုတာကတော့ … ဖြစ်နိုင်သမျှ သွားလာလှုပ်ရှားရင်း အသက်မွေးရမယ့် လုပ်ငန်း နယ်ပယ်မျိုးကို ရွေးခြယ်နိုင်အောင် ကြိုးစားကြပါ ဆိုတာလေးပါပဲ။\n(၂) တည်ငြိမ်သော လုပ်ငန်းနယ်ပယ် ပိုင်ရှင်များ\nပြောင်းပြန် …အပြန်အလှန် အားဖြင့် ….သြကာသကာရက အမည်ရှင်တွေကတော့….အထိုင်လုပ်ငန်း၊ အခြေချ ဇောက်ချ လုပ်ကိုင်ရတဲ့လုပ်ငန်း၊ အသွားအလာ နဲပါးတဲ့လုပ်ငန်းတွေနဲ့ အံဝင်ခွင်ကျ ဖြစ်ကြသူများ ပါပဲ။ သူတို့ကိုတော့…လှုပ်ရှားသွားလာနေရမယ့် လုပ်ငန်းမျိုး တွေ လုပ်ခိုင်းမိမယ်ဆိုရင် …ဒါမှမဟုတ် ကိုယ်တိုင်က ဖြစ်စေ …လှုပ်ရှားမှု များပြား မယ့် လုပ်ငန်းမျိုးတွေ လုပ်ကိုင်မိမယ် ဆိုရင် … … လိပ်ကို သစ်ပင်တက်ခိုင်းမိသလို အဆီအငေါ်မတည့် ဖြစ်လာကြရပြန်ပါတယ်။\nဒါကြောင့် သြကာသကာရက အမည်ရှင်မျိုးတွေကျတော့ …. စတိုးဆိုင်၊ ကုန်မာဆိုင်၊ ဟော်တယ်လုပ်ငန်း၊ အနားယူ အပန်းဖြေစခန်းများ ဖွင့်လှစ်ခြင်း၊ ပရိဘောဂဆိုင် ၊ ဆောက်လုပ်ရေး လုပ်ငန်းများ စသည်တို့ နဲ့ ပတ်သက် ဆက်နွယ်ပြီး လုပ်ကိုင်မှသာ အမည်နဲ့လုပ်ငန်း သဘာဝကျစွာ အင်အားပေး လှုံ့ဆော်မှုရရှိလို့ ပိုမိုအောင်မြင်နိုင်ကြတာကို တွေ့ရပါတယ်။\nအထူးသဖြင့် သြကာသ ကာရက အမည်ရှင်တွေဟာ …သူတို့လုပ်ကိုင်မယ့် လုပ်ငန်းနယ်ပယ်ကို အခြေ ခိုင်မာမှု ရနိုင်သလောက် ကြိုးပမ်းအားထုတ်နိုင်ဖို့လိုပါတယ်။ ယာယီဆိုတဲ့ ဝေါဟာရ ဟာ သူတို့ရဲ့ အောင်မြင်မှုကို သတ်ဖြတ်နိုင်တဲ့ ဝေါဟာရတစ်ခု ပဲ ဆိုတာ မမေ့အပ်ပါ။ သြော….နေဦး…. သြကာသ ကာရက အမည်ရှင်ဆိုတာ ဘယ်လိုအမည်ရှင်တွေလဲ လို့ သိလိုသူများအတွက် အောက်မှာ လေ့လာပါ။\nသြကာသ ကာရက အမည်များ\nတနင်္ဂနွေနံ အစ + ရာဟုနံ အဆုံး (အောင်ရင် ၊ အေးအေးရီ၊ ဥမ္မာရွှေ၊ အေးမြရှိုင်း)\nတနင်္လာနံ အစ + သောကြာနံ အဆုံး (ခင်မောင်သိန်း၊ ငြိမ်းချမ်းသော်၊ ခင်ခင်သွယ်၊ ကျော်မင်းသန့် …စသည်)\nအင်္ဂါနံ အစ + တနင်္ဂနွေနံ အဆုံး (ဆွေလှိုင်ဦး ၊ ဇီဇ၀ါအောင်၊ ဆုဆုအေး၊ ဇော်မြင့်ဦး..စသည်)\nဗုဒ္ဓဟူးနံ အစ + တနင်္လာနံ အဆုံး(၀င်းကို ၊ ယုယုခိုင်၊ ယဉ်ယဉ်ငြိမ်း၊ လွင်မင်းခန့်…..စသည်)\nကြာသာပတေးနံ အစ + ဗုဒ္ဓဟူးနံ အဆုံး (မိုးမြင့်ဝင်း ၊ မာလာဝေ၊ မိုးသူဇာလင်း၊ ဖူးဖူးဝေ ပိုင်ဇေယျာ ၊ ဖွေးဖွေးလဲ့ ..စသည်)\nသောကြာနံ အစ + ကြာသာပတေးနံ အဆုံး (သုတမိုး ၊ သင်းပပ၊ ဟန်မင်း၊ သော်တာဖြိုး၊ သီတာမော်၊ သော်သော်မြင့်၊ သန်းမြင့်….စသည်)\nစနေနံ အစ + အင်္ဂါနံ အဆုံး (တေဇာစိုးစိုး ၊ ထွန်းတောက်ဇော်၊ တင်နီလာစံ၊ တိုးဝေဇင်…စသည်)\nရာဟုနံ အစ + စနေနံ အဆုံး (ရဲတင့် ၊ ရွှေဝါထွန်း၊ ရီရီတင်၊ ရဲမင်းနိုင်၊ ရှိုင်းအောင်နိုင်၊..စသည်)\n……….အစရှိသော အမည်အမျိုးအစား ရှစ်မျိုးဟာ သြကာသ ကာရက အမည်တွေပါပဲ။\nအဲဒီ့လိုပါပဲ…မူလဇာတာတွေမှာလည်း အပါဒါနဂြိုဟ်အားကောင်းသူမျိုး သို့တည်းမဟုတ် အားကောင်းချိန် မျိုးမှာ …လှုပ်ရှားမှု လုပ်ငန်းနယ်ပယ်မျိုး လုပ်ကိုင်မိခြင်းသည်ဖြစ်စေ…၊ သြကာသဂြိုဟ် အားကောင်းသူမျိုး … သို့တည်းမဟုတ် ..အားကောင်းချိန်မျိုး မှာ .. တည်ငြိမ်မှု လုပ်ငန်းနယ်ပယ်မျိုး မှာ လုပ်ငန်း လုပ်ကိုင်မိခြင်းသည်ဖြစ်စေ …အကျိုးစီးပွား ဖြစ်ထွန်းစေတဲ့ အချက်တစ်ရပ်ပဲ ဖြစ်ပါတယ်။\nသို့တည်းမဟုတ်ပါဘဲ……..အပါဒါနဂြိုဟ် ပျက်ပြားနေချိန်မျိုးမှာ …ကုန်ရောင်းထွက်တာမျိုး၊ ကုန်ထုတ် လုပ်ငန်း လုပ်ကိုင်မိတာမျိုး ၊ သြကာသဂြိုဟ်အားကောင်းနေချိန်မှာ ကုန်ရောင်းဖို့ ကြိုးစားမိတာမျိုး ဆောင်ရွက်မိရင် ….အကျိုး ပျက်ပြားရတတ်ပါတယ်။ သြကာသကာရကဂြိုဟ် အားကောင်းလေလေ ကိုယ့်ဆီမှာ ကုန်တွေပုံလာလေလေ ပါဘဲ။ အဲဒီ့လိုမျိုးကြုံကြိုက်လာချိန်မှာ…အကောင်းဆုံးကတော့ … ကိုယ့်မွေးနံရဲ့ အပါဒါနဂြိုဟ်တိုင်ထောင့်မှာ တရားထိုင် ၊ ပုတီးစိတ်၊ ကောင်းမှုကုသိုလ်ပြု ၊ အဓိဌာန်ဝင် ..စသည်ဖြင့် ပြုလုပ်ခြင်းမျိုးဖြင့် ပြုပြင်ပြောင်းလဲ ယူရပါတယ်။ တစ်ချို့တွေလည်း ကျွန်တော် ရေးတဲ့စာကို ဖတ်ပြီး ယုံချင်မှ ယုံကြပါလိမ့်မယ်။ ယုံပါလို့တော့ ကျွန်တော် မတိုက်တွန်းလိုပါ။\nသို့သော်..ဒီအချက် ဒီအချက်လေးတွေဟာ …ကျွန်တော်ကိုယ်တိုင် ဈေးလောကမှာ ကျင်လည် ကျက်စားစဉ် ကာလများက လေ့လာစူးစမ်း မှတ်တမ်းတင်လာခဲ့ပြီး ..ယခုလို စာပေရေးသားခြင်း ပြုနိုင်ချိန်မှာ ပြန်လည် တင်ပြ အကျိုးပြုလိုခြင်းသာ ဖြစ်ပါတယ်။ အိုခေ..ထားပါတော့…ဆက်လက်ပြီး တင်ပြရရင်…….။\nသြကာသကာရက လုပ်ငန်းပိုင်ရှင်တွေကျတော့ အပါဒါနဂြိုဟ် ကို ကြောက်ရပြန်ပါတယ်။ ဘာလို့လဲ ..သူက အထိုင်သမားလေ။ အငြိမ်သမား ။ အဲဒီ့အငြိမ် သမားကို အရွေ့ဓါတ် သင့်လာရင် ….ကိုယ့်ဆရာတို့ရေ ..ရန်ကုန်က သီရိမင်္ဂလာ ဈေးကြီးတောင် နေရာရွေ့သွားတယ်ဗျား။ သာမန် လုပ်ငန်း ၊ ဆိုင်ခန်း၊ မားကက်လေးတွေလောက်ကတော့ မပြောနဲ့တော့။ စက်ရုံကြီးတွေထောင်ထားတယ်။ အပါဒါနဓါတ် သင့်လာတယ်။ ဘာဖြစ်လာသလဲ…ပထမဆုံး စက်ရုံက အလုပ်သမားတွေ ထွက်ကုန်တယ်။ တိုက်ဆိုင်တာ တစ်ခုက …မီးဘေးသင့်ချင်လာပါတယ်။ ဒါကတော့ ဘယ်အချက်ကြောင့်လို့ ကျွန်တော် သေချာ မပြောပြနိုင်သေးပါ။ သို့သော် လေ့လာမှတ်တမ်းတင်ခဲ့သလောက်ကတော့ …အပါဒါနဓါတ် ဖောက်ပြန် နေချိန်မျိုးမှာ … အဆိုပါကဲ့သို့သော စက်ရုံအလုပ်ရုံများမှာ .. မီးဘေးသင့်တာမျိုးကို မကြာခဏ တွေ့ရဖူး ပါတယ်။ ဒါဟာ တိုက်ဆိုင်မှုသော်လည်း ဖြစ်ကောင်းဖြစ်ပါမယ်။ သို့ပေမင့် သတိပြုစရာပါဘဲ။\nကဲ…ဒီတစ်ခေါက် အမည်သုတအဖြာဖြာကိုတော့ သည်မှာပဲ နိဂုံးချုပ်ပါရစေ။ အားလုံးသော စာဖတ်သူများကို တိုက်တွန်းလိုတာကတော့ အမည်တွေကို မထီမဲ့မြင် အလေးမထား မမှည့်ကြပါနဲ့။ အမည်တွေက လူတွေကို ဘာမှ မလုပ်ပါ။ သို့သော် အမည်တွေမှာ ရှေ့ဖြစ်လာမယ့် အကျိုးဆက်တွေရဲ့ အကြောင်းတရားပုံရိပ်တွေ ထင်ဟပ်နေတယ် ဆိုတာကတော့ အမှန်ပါပဲ။ မောင်ဖြူလို့ မှည့်ချင်လည်း ရပါတယ်။ မောင်မဲလို့ ပြောင်းချင်လည်း ရပါတယ်။ ဖြူသည်ဖြစ်စေ မဲသည်ဖြစ်စေ …အကြောင်းမဲ့ တော့ မဟုတ်ပါ။ အရာအားလုံးဟာ အကြောင်းအကျိုး ဆက်နွယ်နေကြတယ်ဆိုတာကို သတိပြုမိဖို့ တိုက်တွန်းရင်း………………ဖြင့် …။\n01 618 469\nPosted by Sayarphone at 10:57 PM Labels: နာမည်အကြောင်း သိကောင်းစရာ\nသူချစ် … ကိုယ်ချစ် … အချစ်ဆုံး


Social Media မှာ Cover Image တွေအသုံးဝင်နိုင်မယ့် Tips အချို့ -\nSocial Media ပေါ်မှာကိုယ့် သတိမထားမိတဲ့ အချက်လေးတွေက အရမ်းကို အရေးပါနေတတ်တာကို တွေ့ရပါတယ်။ မိတ်ဆွေတို့ Business လုပ်ငန်းတွေကို Social Media နဲ့တွဲပြီးလုပ်ကိုင်ထားတယ်ဆိုရင် မိတ်ဆွေတို့ Business အတွက်အသုံးပြုထားတဲ့ Cover Image က ဘယ်လောက်အရေးပါဝင်သလဲ? Cover Image ကဘာတွေအကျိုးအမြတ်ရမှာ? ဒီ Cover Image တွေဟာ Business လုပ်ငန်း မဟုတ်ပဲ သာမန် User တွေမှာတောင် ဒီ Cover Image ကတော်တေ်ာ စကားပြောပါတယ်။ User တွေဟာ သင့်ရဲ့ Social Media Profile ကိုဝင်ကြည့်ခဲ့တယ်ဆိုရင် အရင်ဆုံးတွေမှာက Profile နဲ့ Cover Image ကိုတွေ့မှာဖြစ်ပါတယ်။\nဒီတော့ သင့်ရဲ့ Profile အပေါ်မှာရှိနေတဲ့ Cover Image ကို အဓိပ္ပါယ်ရှိရှိနဲ့လူစိတ်ဝင်စားနိုင်တဲ့ Cover Image သုံးထားတဲ့ User နဲ့ သိပ်ပြီးအဓိပ္ပါယ်မရှိတဲ့ Cover Image သုံးထားတဲ့ User ဆိုရင် စိတ်ဝင်စားနိုင်တဲ့ Cover Image သုံးထားတဲ့ User က ပိုပြီး Engagement ရနိုင်ပါတယ်။ ဒီလိုပဲ စီးပွားရေး လုပ်ငန်းတွေမှာ လည်း Cover Image က လုပ်ငန်းရဲ့ Image နဲ့ Engagement ကိုပြောင်းလဲစေပါတယ်။\nSocial Media ပေါ်မှာ လုပ်ငန်းလုပ်ကိုင်နေတဲ့ လုပ်ငန်းအများအပြားမှာ Cover Image ကိုမှားယွင်းစွာသုံးမိခြင်း၊ လိုအပ်ထက် Size ထက်ပိုပြီးသုံးမိခြင်းအစရှိတဲ့ ထိခိုက်နစ်နာမှုတွေလည်း ရှိခဲ့ပါတယ်။ ဒါကြောင့်မို့ Cover Image ကိုဂရုတစိုက်နဲ့ အသုံးပြုစေချင်ပါတယ်။ Cover Image သုံးမယ်ဆိုရင် အသုံးဝင်နိုင်မယ့် Tip လေးအချို့ကို ဖော်ပြချင်ပါတယ်…\n– သင့်ရဲ့ Cover Image ဆိုတာသင့်အတွက် Virtual Shop Window တစ်ခုလိုတွေးပြီးဖန်တီးပါ။\n– မြင်သူတိုင်းရဲ့စိတ်ဓာတ်ကို တက်ကြွနိုးထလာအောင်ဖန်တီးပါ။\n– Cover Image Size ကို တိကျတဲ့ အချိုးနဲ့ပြုလုပ်ပေးပါ။\n– Story ပြောပြတဲ့ Cover ပုံစံပြုလုပ်နိုင်ပါတယ်။ ( Audience တွေဟာ Story Telling ကိုသဘောကျနှစ်သက်တဲ့အတွက်ဖြစ်ပါတယ်)\nအထက်ပါ အချက်တွေကို သတိထားပြီး Social Media ပေါ်မှာ Business သေချာလုပ်ကိုင်တော့မယ်ဆိုရင် Cover Image ဟာလည်းအရေးပါတဲ့ အရာတစ်ခုဖြစ်တဲ့အတွက် ဖြစ်သလိုမပြုလုပ်ပဲ၊ သေချာဂရုတစိုက်ပြုလုပ်ဖို့အတွက် အကြံပြုပါတယ်။\nPosted by Min Thuta/ Saturday June 5th, 2021/ Blog/0Comment


စျေးဝယ်စာရင်း - SoftList | APK ကို Android အတွက် Download\nပင်မစာမျက်နှာ » လူနေမှုပုံစံစတဲ့ » စျေးဝယ်စာရင်း - SoftList\nစျေးဝယ်စာရင်း - SoftList APK ကို\nကျွန်တော်တို့ရဲ့ထုတ်ကုန် catalog ကို အသုံးပြု. လျင်မြန်စွာသင်၏စျေးဝယ်စာရင်း Create နှင့်အော်တိုပြီးဆုံးအရင်းအမြစ်များ၏အကူအညီနှင့်အတူ။\nသင်ရုံစျေးနှုန်းအတိုင်းအတာ၏ယူနစ်, အမျိုးအစား, လေ့လာရေးနှင့်ဓာတ်ပုံထည့်ခြင်းအားဖြင့်ကုန်ပစ္စည်းသို့မဟုတ်ပြည့်စုံစာရင်းများ၏အမည်များထည့်သွင်းခြင်းဖြင့်စာရင်းဖန်တီးနိုင်ပါတယ်။\nထုတ်ကုန်များ၏စျေးနှုန်း Add နှင့် SoftList သင်တို့အဘို့စုစုပေါင်းဝယ်ယူတွက်ချက်ကြကုန်အံ့။\nသင့်ရဲ့ဝယ်ယူမှု၏သမိုင်းချွေတာခြင်းအားဖြင့်, သင်သည်သင်၏ကုန်ကျစရိတ်တစ်ခုခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာလုပ်ဆောင်နိုင်ပြီး, သငျသညျကွဲပြားခြားနားသောစတိုးဆိုင်များတွင်တူညီသောထုတ်ကုန်ဝယ်ယူခဲ့ကြပါလျှင်, စျေးနှုန်းနှိုင်းယှဉ်လုပ်ဆောင်။\nSoftList သင့်ရဲ့ကုန်ကျစရိတ်များကိုခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာဖို့အစီရင်ခံစာများနှင့်ဇယားရှိကြောင်းတစ်ခုတည်းသောစျေးဝယ်စာရင်း App ဖြစ်ပါတယ်။ သငျသညျကုန်ပစ္စည်းသို့မဟုတ်အမျိုးအစားကိုပိုကုန်ကျစရိတ်ခဲ့ထိုကဲ့သို့သောအရာအဖြစ်အမျိုးမျိုးသောသတင်းအချက်အလက်, ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာနိုင်ပါတယ်။\nကိုယ့်ဝယ်ယူမှု၏သမိုင်းကိုကယ်တင်နှင့်အစီရင်ခံစာများကို generate ။\nမိုဃ်းတိမ်ကိုန်ဆောင်မှုအားဖြင့်သင်တို့ကိုအခြားသူများနှင့်မျိုးစုံကိရိယာဝေစုစာရင်းများအကြားသင့်ရဲ့ဒေတာတွေကိုတပြိုင်တည်းအလုပ်လုပ်နဲ့ automatic Backup တွေကိုတဆင့်မိုဃ်းတိမ်၌ကယ်တင်ခြင်းသို့ရောက်ရ၏အားလုံးသင့်ရဲ့ဒေတာတွေကိုသိမ်းထားနိုင်တယ်။\nသင်တစ်ဦး SoftList အကောင့်ကိုဖန်တီးရန်လိုအပ်သည်မိုဃ်းတိမ်န်ဆောင်မှုကိုအသုံးပြုနိုင်စေရန်။ သင်ပင်သင့်ရဲ့စာရင်းကိုနောကျ, အခြိနျမဒီ account ကိုဖန်တီးနိုင်ပါတယ်။\n- သင့်စျေးဝယ်စာရင်း Register နှင့်စီမံခန့်ခွဲ။\n- ပုံရိပ်တွေနှင့်အတူထုတ်ကုန်များ၏ Catalog ။\n- အသံဖြင့်အမိန့်ပေးပါသို့မဟုတ်ဘားကုဒ်ကိုစကင်ဖတ်ဖို့အားဖြင့် အသုံးပြု. ကိုယ်တိုင်ပစ္စည်းများ Register ။\n- အီးမေးလ်, SMS သို့မဟုတ် WhatsApp ကိုအားဖြင့်သင့်စျေးဝယ်စာရင်းမျှဝေပါ။\n- ထုတ်ကုန်မှစျေးနှုန်း Add နှင့်စုစုပေါင်းဝယ်ယူကြည့်ရှုပါ။\n- သင့်ဝယ်ယူသမိုင်း Save ။\n- မျိုးစုံ devices များအကြားသင့်ရဲ့ဒေတာကိုထပ်တူကျအောင်။\nSoftList ယခု Android Wear စမတ်နာရီပေါ် avaliable ဖြစ်ပါတယ်။\n6.05 ကို MB


ကမ္ဘာ့ဆွဲအားမရှိတဲ့ ထူးဆန်းဖွယ်ရာ နေရာ၅ခု – Trend.com.mm\nPosted on December 12, 2017 December 12, 2017 by Wint\nသုတေသီတစ်အုပ်စု ၁၉၅ဝခုနှစ်တုန်းက ထိုနေရာကိုလေ့လာရေးခရီးထွက်လာကြတယ်။ သူတို့အဲ့ဒီနေရာကိုရောက်တော့ သူတို့ရဲ့စက်ပစ္စည်းတွေအလုပ်မလုပ်တော့ဘူး။ သူတို့စမ်းသပ်မှုတစ်ခုလုပ်ကြည့်ပြီးနောက် စက်ပစ္စည်းတွေရပ်သင့်သွားတဲ့နေရာက အဲ့ဒီ ပေ၃ဝဝ ပတ်လည် စက်ဝိုင်းတွင်းလေးထဲမှာပဲ ဖြစ်ပါတယ်။ အဲ့ဒီလိုနဲ့ ထူးဆန်းတဲ့နေရာတစ်ခုလို့သတ်မှတ်ခဲ့ပါတယ်။\nဒီနေရာက Santa Cruz အပြင်ဘက် သစ်တောထဲမှာတည်ရှိပြီး ပေ ၁၅ဝ ဝန်းကျင်မှာပဲ ကမ္ဘာ့ဆွဲငင်အားမရှိတာဖြစ်ပါတယ်။ အဲ့နေရာကိုရောက်သွားရင် လူတွေက ဘေးတစောင်းကြီးတွေ လေပေါ်မြောက်တတ်ပြီး ထူးခြားတဲ့ အာရုံခံစားမှုတွေလည်း ရတယ်လို့ ရောက်ဖူးတဲ့လူတော်တော်များများက ပြောပါတယ်။\nNevada, USA က Hoover Dam ကို ရောက်ဖူးလား ? ဗီဒီယိုထဲကအတိုင်း try ကြည့်ပါ။ ရေကိုသွန်ချပေမယ့် အောက်မချသွားဘဲ အပေါ်ပြန်တက်နေတာတွေ့ရမှာပါ။ ထိုနားမှာဆောက်ထားတဲ့ အလွန်ပြင်းအားရှိ ရေကာတာကြောင့် အပေါ်ဘက် လေတိုက်နှုန်းအရမ်းများနေတာဖြစ်ပါတယ်။ ဒါကြောင့်ရေတွေက အောက်မကျဘဲ အပေါ်ကိုပြန်ကန်တက်သွားတာဖြစ်ပါတယ်။\nဒီတောင်တန်းက အိန္ဒိယက Leh-Kargil-Baltikအဝေးပြေးလမ်းမမှာ\nတည်ရှိပါတယ်။ တစ်ချို့ပြောတာတော့ အဲ့ဒီနေရာကနေ လေယာဉ်တွေ\nဖြတ်ရင် အပေါ်မြှင့်မောင်းရတယ်လို့သိရပါတယ်။ မှော်ပညာကိုယုံတဲ့လူ\nတွေကတော့ ထိုတောင်တန်းမှာအစောင့်အရှောက် နတ်ကြီးတွေရှိနေလို့\nဒီလိုထူးဆန်းတဲ့ဖြစ်ရပ်မျိုးတွေ ကနေဒါ၊ ယူအက်စ်အေ ၊ သြစတေးလျ နဲ့\nအပေါ်ကို ပြန်စီးဆင်းတဲ့ ရေတံခွန်လို့ သင်ကြားဖူးလား ? စကော့တလန်နဲ့\nအိုက်စ်လန်ကြားက Atlantic သမုဒ္ဒာရာမှာတည်ရှိတဲ့ Faroe Islands\nမှာတော့ အဲ့လိုရေတံခွန်ရှိတယ်။ ယုံချင်မှ ယုံပါလိမ့်မယ်။ ဒီလိုထူးဆန်းတဲ့\nရေတံခွန်တွေ ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းမှာအများကြီးရှိပါတယ်။ အလွန်ပြင်းအားများတဲ့\nလေတိုက်နှုန်းကြောင့်ပါ။ ဗီဒီယိုထဲမှာ ကြည့်ကြည့်ပါ။


Samsung က Galaxy S5 ကိုအပေါ်စတင်ရန်တော်မူမည် 23 ဖေဖေါ်ဝါရီလ - သတင်း Rule\nSamsung က Galaxy S5 ကိုအပေါ်စတင်ရန်တော်မူမည် 23 ဖေဖေါ်ဝါရီလ\nSamsung ကသတင်းများအရရှေ့ဆက် Mobile World Congress တွင်၎င်း၏ Galaxy S5 ကိုစမတ်ဖုန်းကိုစတင်ပါလိမ့်မယ်ကိုရီးယားဖုန်း MAKER (MWC) အပေါ် 23 ဧပြီလကထွက်ရှိမီကဖေဖေါ်ဝါရီလ.\nရုရှားဘလော့ဂါ Eldar Murtazin Samsung ကအပေါ်ညနေ6နာရီတွင်ဘာစီလိုနာအတွက် Galaxy S5 ကိုမိတ်ဆက်လိမ့်မည်ဟုထုတ်ဖော်ပြောကြားခဲ့သည် 23 ဖေဖေါ်ဝါရီလ.\nMurtazin သို့အချက်အလက်များ၏တစ်ဦးအထင်ကြီးငွေပမာဏကိုညှစ်နိုင် 140 ဇာတ်ကောင်, သူလည်း Galaxy S5 ကိုပတ်ပတ်လည်£ 630 မှာ၎င်း၏က Samsung Galaxy S4 ကိုယခင်ကဲ့သို့တူညီသောစျေးနှုန်းမည်ဖြစ်ကြောင်းထင်ရှားအဖြစ်, ထိုသို့တစ်ဦးအခုမှ version ကိုအတူပါလာလိမ့်မည်ဟု Touchwiz, ဖွယ်ရှိမနေ့ကအွန်လိုင်းပေါက်ကြားခဲ့ကွောငျးဗားရှင်း.\nက Murtazin တစ် tweet သို့ညှစ်နိုင်အားလုံးင်နေစဉ်, ကကျနော်တို့က Samsung Galaxy S5 ကိုအကြောင်းသိရှိသမျှကိုမဖွင့်.\nအဆိုပါအများကြီး-ဖောင်းပွဟန်းဆက်နှစ်ခုဗားရှင်းအတွက်ရောက်လာရန်မျှော်လင့်နေသည် – သတ္တုဝတ် High-end မော်ဒယ်, တစ်စျေးသက်သာပလပ်စတစ်မော်ဒယ်. အဆိုပါသတ္တုဗားရှင်းသတင်းများအရ Samsung ရဲ့ရှစ်-core Exynos စွမ်းအားဖြင့်ပါလိမ့်မည်6chip ကို, ပိုပြီးတတ်နိုင်ပလပ်စတစ်မော်ဒယ်တစ်ဦး Quad-core Qualcomm Snapdragon မည်ဖြစ်သည်စဉ် 805 Processor ကို.\nအဆိုပါ Samsung Galaxy S5 ကိုလည်း၎င်း၏နောင်တော်ထက်ပိုကြီးတဲ့ screen ကိုရှိသည်ဖို့မျှော်လင့်ထား, အွန်လိုင်းထင်ကြေး 2K HD resolution အကြံပြုခြင်းနှင့်အတူ. ဒီမျက်နှာပြင်ပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ဖြစ်အံ့သောငှါလည်းစကားပြောမယ့်, ငါတို့မူကားဆားတစ်ဦးဖြစ်တော့နဲ့ကောလာဟလယူ.\nအခြားဖွယ်ရှိ features တွေတစ်ဦးကို iPhone 5S စတိုင်လက်ဗွေစကင်နာများပါဝင်သည်, တစ်ဦး 20MP ကျောဘက်-facing camera ကို, တစ်ဦးအဆင့်မြှင့် front-facing ကင်မရာက, Google ရဲ့ Android 4.4 KitKat သို့မိုဘိုင်း operating system နဲ့တစ်ဦး 2,900mAh ဘက်ထရီ.\nသူ့ရဲ့စွမ်းဆောင်ရည်မြင့် Galaxy S5 ကိုစမတ်ဖုန်းနှင့်အတူ, Samsung ကလည်း၎င်း၏ဒုတိယမျိုးဆက် Galaxy Gear စမတ်နာရီအဖြစ် Samsung က Galaxy S5 ကို Mini နဲ့ Samsung Galaxy S5 ကိုမှန်ဘီလူးဟန်းဆက်မိတ်ဆက်ဖို့မျှော်လင့်ထား.\nသင်က Samsung Galaxy S5 ကိုအကြောင်းသိရန်လိုအပ်သမျှကျွန်တော်တို့ရဲ့ roundup ထုတ်စစ်ဆေး. မီတာ\nဤဆောင်ပါး, Samsung က Galaxy S5 ကိုသတင်းများအရအပေါ်ကိုဖွင်လိမ့်မည် 23 ဖေဖေါ်ဝါရီလ, ကနေစုစည်းတင်ဆက်သည် အဆိုပါ Inquirer နှင့်ခွင့်ပြုချက်ဖြင့်ဤနေရာတွင် posted ဖြစ်ပါတယ်.\n← အကောင်းဆုံးအလေးချိန် Gain ဗီဒီယိုများ - ကျွန်တော်တို့ရဲ့ထိပ်တန်း7စိတ်ကြိုက် စောင့်ကြည့်: အ Hunt ကအပေါ် Falcon ၏ငှက်ရဲ့မျက်လုံးကြည့်ရန် →