رساله آیت الله مکارم شیرازی : اَسباب سرایت نجاسات ، مسئله ۱۴۳ تا ۱۵۳مبلغان سایبری چهارده خورشید | مبلغان سایبری چهارده خورشید\nصفحه اصلی کتابخانه رساله مراجع عظام آیت الله مکارم شیرازی رساله آیت الله مکارم شیرازی : اَسباب سرایت نجاسات ، مسئله ۱۴۳ تا ۱۵۳\nتوسط : خادم امام زمان غریبدر: مهر ۱۰, ۱۳۹۵ در: آیت الله مکارم شیرازی, احکام تکلیفیبدون دیدگاه\nاَسباب سرات نجاسات\nمسئله ۱۴۳ تا ۱۵۳:\nمسأله ۱۴۳ـ هرگاه چیز پاکى با چیز نجسى ملاقات کند و یکى از آن دو رطوبت داشته باشد نجس مى شود، امّا اگر هر دو خشک باشند یا رطوبت بقدرى کم باشد که سرایت نکند، پاک است (مگر در ملاقات چیزى با مرده انسان پیش از غسل دادن که احتیاط واجب اجتناب است، هرچند خشک باشد).\nمسأله ۱۴۴ـ اگر در ملاقات یا در رطوبت داشتن شک کند، آن چیز نجس نمى شود.\nمسأله ۱۴۵ـ هرگاه بداند قسمتى از فرش، یا لباس نجس شده امّا نمى داند کدام قسمت آن است اگر دست، به قسمتى از آن بزند نجس نمى شود، همین طور هر دو چیزى که مى داند یکى از آن دو نجس شده ،ولى نمى داند کدام نجس است ملاقات با یکى از آن دو سبب نجاست نمى شود.\nمسأله ۱۴۶ـ زمین یا پارچه و مانند آن اگر رطوبت داشته باشد و چیز نجسى به آن برسد همان قسمت نجس مى شود و بقیّه پاک است، مگر این که رطوبت بقدرى زیاد باشد که از جایى به جاى دیگر سرایت کند. همچنین خیار و خربزه و ماست و امثال آنها اگر رطوبت زیاد و مسرى نداشته باشد، همان محلّ ملاقات نجس مى شود.\nمسأله ۱۴۷ـ روغن و شیره اگر روان باشد هرگاه نقطه اى از آن نجس شود تمام آن نجس مى شود، امّا اگر روان نباشد، بطورى که از جایى به جایى سرایت کند فقط محلّ ملاقات نجس است و مى توان آن را برداشت و دور ریخت.\nمسأله ۱۴۸ـ اگر مگس یا مانند آن روى چیز نجسى بنشیند، که تر است و بعد روى چیز پاکى بنشیند نجس نمى شود، چون احتمال دارد پاى این حشرات رطوبتى به خود نگیرد،امّا اگر بدانیم نجاستى را باخود حمل کرده وسرایت نموده،نجس مى شود.\nمسأله ۱۴۹ـ هرگاه جایى از بدن که عرق دارد نجس شود، هرجا که عرق به آن سرایت کند نجس مى شود.\nمسأله ۱۵۰ـ اخلاطى که از بینى یا گلو مى آید هرگاه غلیظ باشد و نقطه اى از آن خون داشته باشد همان نقطه نجس است اگر روان باشد،همه نجس مى شود.\nمسأله ۱۵۱ـ هرگاه ظرفى را که ته آن سوراخ است روى زمین نجسى بگذارند، چنانچه آب با فشار از آن خارج شود داخل ظرف نجس نخواهد شد.\nمسأله ۱۵۲ـ هرگاه چیزى مانند سوزن در داخل بدن با نجاستى مانند خون ملاقات کند نجس نمى شود مشروط بر آن که موقع بیرون آمدن، آلوده به خون نباشد. همچنین آب دهان و بینى هرگاه در داخل دهان و بینى با خون ملاقات کند نجس نمی شود.\nمسأله ۱۵۳ـ چیزى که نجس شده مثلاً دستى که با بول ملاقات کرده، اگر با رطوبت با چیز پاکى ملاقات کند آن هم نجس مى شود.\nبرچسب ها: اسباب سرایت نجاسات


قطعه بزرگی از لاشه هواپیمای مالزی در آب‌های تانزانیا پیدا شد\n: منتشر شده در 16/09/2016 - 17:49 : روزآمد شده در 16/09/2016 - 18:04\nقطعه بزرگی از بال هواپیمای پرواز "ام.اچ. ۳۷۰" مالزی، پنجشنبه ١۵ سپتامبر ٢٠۱۶ در آب‌های تانزانیا پیدا شد. REUTERS/Stringer\nقطعه بزرگی از بال هواپیمای پرواز "ام.اچ. ۳۷۰"* مالزی در آب‌های تانزانیا پیدا شده است. پرواز "ام.اچ. ۳۷۰" مارس سال ۲۰۱۴ در مسیر "کوالالامپور" به "پکن"، با ۲۳۹ سرنشین ناپدید شد. پیدا شدن این قطعه به تیم تحقیقاتی کمک می‌کند که این هواپیما چگونه سقوط کرده است.\nتیم استرالیایی جستجوی این پرواز دیروز پنجشنبه ١۵ سپتامبر اعلام کرد که قطعه بزرگ پیدا شده، بخشی از بال راست هواپیماست که در ماه ژوئن گذشته پیدا شد. بررسی مشخصات، توسط شرکت ایتالیایی سازنده آن، ثابت می‌کند که این قطعه متعلق به همان "بویینگ ۷۷۷" است که در مارس ۲۰۱۴ پرواز "ام. اچ. ۳۷۰"* را انجام داده است.\nمحققان اکنون در حال بررسی این قطعه نسبتاً بزرگ پیدا شده هستند تا دریابند این بخش از بال راست هواپیما در هنگام سقوط در چه موقعیت و وضعیتی قرار داشته است. گروه تحقیق امیدوار است تا با شناخت اطلاعات جدید درباره قطعه بال راست هواپیمای مالزی، به چگونگی سقوط پرواز "ام. اچ. ۳۷۰" پی ببرد.\nیادآورمیشویم بر اساس آخرین اطلاعات، پرواز "ام. اچ. ۳۷۰" خطوط هواپیمایی مالزی، پس از ترک "کوآلالامپور" در جنوب اقیانوس هند دچار سانحه شده و در آب‌های این منطقه سقوط کرده است.\nطی ماه‌های اخیر چندین قطعه از لاشه این هواپیمای مسافربری در سواحل ماداگاسکار و موزامبیک که کشورهای همسایه تانزانیا محسوب میشوند پیدا شده بود.\nاسترالیا سرپرستی تیم تحقیق بین‌المللی در مورد سقوط پرواز "ام. اچ. ۳۷۰" خطوط هوایی مالزی را برعهده دارد. این تیم طی دو سال و نیم گذشته با استفاده از کشتی و زیردریایی‌های تجسسی، بیش از ۶۰ هزار کیلومتر مربع از آب های اقیانوس هند در محدوده فرضی سقوط هواپیما را تجسس کرده است. این محدوده حدود نیمی از مساحت ۱۲۰ هزار کیلومتر مربعی است که برای یافتن لاشه این هواپیما باید مورد جستجو قرار گیرد.\nمأموریت تیم تجسس بین‌المللی برای پیدا کردن پرواز "ام. اچ. ۳۷۰" تا پایان سال جاری میلادی ادامه خواهد داشت.\nخبر کوتاه - بین المللی\nشمار غرق شدگان یک کشتی مهاجران اندونزی به ٥٠ نفر رسید


کتابخانه :: به دنبال حقیقت\n... بسم الله الرحمن الرحیم ...\nکتاب هایی که "یک مسلمان" خوانده و یا در دست خوانِش دارد به همراه تکه ای از کتاب ها را در این جا ببینید.\nبر اساس داستانِ زندگیِ ملاصدرای شیرازی صَدرالمُتِألّهین\nنوشته ی جناب نادر ابراهیمی\n...بانو لبخند زد. او شوخ طبعی های ملّای محبوبش را خوب می شناخت، همچنان که ذره ذره ی خُلقیات او را، و باز یادش از آن مکالمه ی شیرین نخستین آمد:\nملّا دمی نگاهش به چهره ی مهتابگونِ فاطمه افتاد: «تبارک الله!»\n-برادرم در محضر شما درس می خوانَد.\n-کاش که همشیره ی برادرت در محضر بنده درس می خواند!\n-خجالت دارد ملّا! بگذار بابّ آشنایی باز شود آنگاه شوخ طبعی کن!\n-امروز که خریدار دارد باید فروخت. فردا دیگر کسی چه می داند که کالای شیرین زبانی ام مشتری دارد یا ندارد.\nطرح کلی اندیشه ی اسلامی در قرآن\nاز سید علی حسینی خامنه ای\n« روزهای آخر تابستان 1353، امام جماعت مسجد کوچک و نیمه کاره ی امام حسن مجتبی (ع) در مشهد، با شروع ماه رمضان، برنامه ی جدیدی برای مسجد می ریزد.\nسیّد علی خامنه ایِ سی و پنج ساله، با آن قد رشید و چشمان نافذش، بنا می کند که هر روزِ ماه مبارک بعد از نماز ظهر و عصر، قرآن به دست پشت تریبون بایستد و یک ساعت سخنرانی کند، با موضوع « طرح کلی اندیشه ی اسلامی در قرآن »\nبا شروع جلسات، شهر مشهد به هم می ریزد. هر روز ظهر که شهر خلوت شده و مردم به استراحت تن داده اند در گوشه ای از شهر جنب و جوشی عجیب برپاست...مردم همه از راه های دور و نزدیک در هوای گرمِ ظهرها با زبان روزه، در حرکتند به سمت مسجد امام حسن (ع)\nدانشجویان پزشکی برای آمدن و رفتن، اتوبوس گرفته اند و اقشار مختلف مردم مشتاقانه خود را به این مسجد می رسانند تا با شنیدن حرف های سیّد جوان، تشنگی هایشان را فرو بنشانند. »\nبالاخره خواندمش، ولله الحمد!\nطرح کلی اندیشه اسلامی، گوهری ست بی مثل و مانند که چهل سال دیر به دست ما و شما رسید...اما رسید.\nکتاب با طرح مباحثی تماما نو در باب ایمان شروع می شود و با توحید ادامه پیدا می کند. اما نقطه ی اوج آن در بحث پیرامون "فلسفه ی نبوت" و "ولایت" است!\nشک نکنید بعد از خواندن، نگاهی نو به اسلام و قرآن پیدا خواهید کرد.\nو البته می توانید پس از بستن کتاب، عکس جوانی سید علی را بیاورید و...خوب نگاهش کنید و...بغض کنید و.......زیر لب ولله الحمدی بگویید و...خطاب به سید علی نجوا کنید...آخر چه کسی لایق تر از تو برای هدایت این کشتی؟...الحمدلله به خاطر داشتن تو...پدر مایی شما...امام مایی.\nپ.ن: جالب این جاست که رهبری بعدها از این جلسات یاد می کنند و می گویند: آن حرف ها پایه های فکری برای ایجاد یک نظام اسلامی بود، اگرچه ما آن موقع امیدوار نبودیم که نظام اسلامی شش، هفت سال دیگر محقق شود. می گفتیم اگر پنجاه سال دیگر هم ایجاد نشود بالاخره پایه های فکری اش این هاست.\nشک خوب خدا دانشگاه تهران شک کنید تا به یقین برسید شعر شهید جنگ جمهوری اسلامی امام زمان فردا حقوق\nکه بی حضور تو دارم به انتهای خودم...!\nشما سه تا! وایسید دم در ببینم!\nمی نویسم که بماند... (۲۶)\nروزانه نوشت دانشگاه تهران (۶)


۱۱:۲۸ -۰۲ ارديبهشت ۱۴۰۰\nدر روز‌های اخیر فعالیت نهنگ‌های اتریوم از بیتکوین پیشی گرفته است.\nنشان تجارت - به نقل از سی‌ان‌بی‌سی، با تردید نسبت به روند بلندمدت بیتکوین، شمار سرمایه گذاران عمده در اتریوم افزایش قابل توجهی داشته است تا جایی که اکنون تعداد نهنگ های اتریوم که ۱۰ هزار عدد اتریوم یا بیشتر از این رمزارز در اختیار دارند، به رکورد تاریخی تازه ای رسیده است. استفان ایزاک- مدیر موسسه الوین کپیتال- گفت: پایان بیتکوین اجتناب ناپذیر است. نگرانی های محیط زیستی و قانون گذاری های دولتی سرنوشت حتمی بیتکوین را رقم می زنند. نمی دانم چگونه و چه طور، اما پایان بیتکوین رقم خواهد خورد.\nلینک کوتاه : neshanetejarat.ir/000749


دوست دارم رهبر انقلاب فیلمم را ببینند/ جنایت خونین در زمین فوتبال - قم پرس\nکد خبر: 358385\nیکشنبه, ۱۴ آذر ۱۴۰۰ ۰۶:۳۰\nحسین صیدخانی یکی از کارگردانان فیلم سینمایی «مستطیل قرمز» که در سال ۹۸ با موضوع شهدای زمین فوتبال چوار در ایلام ساخته شده است، درباره سرانجام این پروژه سینمایی گفت: فیلم سینمایی «مستطیل قرمز» با موضوع فاجعه بمباران زمین فوتبال چوار در استان ایلام طی دو سال تولید شد. این فیلم مفتخر به دریافت لوح زرین و مدال بلورین از جشنواره جهانی ایتالیا بین ۱۱۶ کشور است. این دستاورد اولین بار است که برای یک فیلم دفاع مقدسی رقم می‌خورد. این فیلم کاملاً مستقل تولید شد و خودمان فقط پشت آن بودیم و خدا کمک کرد که این فیلم به سرانجام برسد.\nکارگردان «مستطیل قرمز» تأکید کرد: در چند نوبت اکران خصوصی که برای این فیلم داشتیم، دوستانی که می‌آمدند از فیلم راضی بودند و می‌توان گفت این فیلم برای تماشاگر قابل‌قبول است. به جرات می‌گویم اگر بخواهید در کشور گامی برای کارهای ارزشی و دفاع مقدسی بردارید، راه سخت‌تری پیش روی خود دارید تا اینکه بخواهید کارهای کوچه‌بازاری و تجاری بسازید. این موانع قطعاً باید برداشته شود.\nوی در پایان تأکید کرد: در صورتی که مورد حمایت قرار بگیریم، برنامه داریم تا تک‌تک مردم ایران را در جریان این اتفاق تلخ قرار دهیم. جدای از آن هم حتماً برای نمایش‌های بین‌المللی هم برنامه‌ریزی خواهیم داشت. فیلم را به کشورهای دیگر هم می‌فرستیم. حتی گردهمایی و نشست مشترک درباره آن در کشورهای دیگر برگزار می‌کنیم. مهمترین خواسته‌مان هم این است که این فیلم به رویت مقام معظم رهبری برسد تا مسئولان هم جدی‌تر پای کار عرضه جهانی آن بیایند.


خانه » گوناگون » آیا سئو فقط بهینه سازی برای گوگل است ؟\nبهینه سازی وبسایت ها ، برای مدیران وبسایت های ایران و جهان به معضلی تبدیل شده است که بسیاری از مدیران را کاملا مشغول به خود ساخته است.\nافراد زیادی به دنبال کسب بازدید بیشتر هستند و میگویند که گوگل تنها مکانی است که میتواند برای شما بازدید کننده فراهم کند ، اما این ایده کاملا منسوخ شده است . بهینه سازی وبسایت ها ، ابتدا از فاکتور های ابتدایی ، مثل تیتر و توضیحات شروع شد و حال به مهمترین فاکتور خود ، یعنی شبکه های اجتماعی رسیده است . شبکه های اجتماعی ، در دل مردم جهان جا باز کرده اند و تاثیر فراوانی بر زندگی آنان گذاشته اند.\nشبکه های اجتماعی ، محلی است برای اشتراک گذاری با دوستان ، یافتن دوستان و ارتباط برقرار کردن با آنها . اما همین شبکه ها به محلی برای کسب بازدید کننده و ارتقا رتبه در موتورهای جست و جو نیز تبدیل شده اند و در قوانین جدید موتورها به آنان بسیار توجه شده است .\nشبکه هایی مثل فیس بوک ، توییتر و تامبلر ، میتوانند در کسب بازدید کننده و رتبه بالا در موتور ها همکار شما باشند. فعالیت در این شبکه نیاز به امکانات و صرف هزینه های زیادی نیست ، شما به یک صفحه و یک اکانت برای شروع فعالیت خود نیاز دارید . سعی کنید که در فیس بوک برای خود ، یک صفحه درست کنید و لینک مطالب خود را در آن قرار دهید . سعی کنید که بازدید کنندگان وبسایت خود را به هر نحوی به این صفحات بکشید و از آن ها بخواهید که صفحه شما را لایک کنند ، این کار باعث میشود که اولا : بازدید کنندگان هر وقت که مطلب جدیدی درون وبسایت شما منتشر میشود ، بازدیدکنندگان شما باخبر میشوند . همچنین ، باعث میشود که دوستان بازدید کنندگان نیز با صفحه شما آشنا شوند .\nبرای جذب بازدیدکننده به این صفحات ، میتوانید مسابقاتی فقط برای کسانی که طرفدار شما در این شبکه ها هستند راه اندازی کنید ، میتوانید در سایت خود ، بخشی را به آنان اختصاص دهید و از بازدیدکنندگان خود بخواهید که به صفحات شما بیایند .\nسعی کنید که بازدیدکنندگان را به راحتی از دست ندهید و آنان را وادار کنید که باز هم به وبسایت شما سر بزنند. مثلا نوشتن مطالب چند بخشی میتواند به این امر کمک کند. شما میتوانید به کاربران خود بگویید برای این که از انتشار ادامه این مطلب با خبر شوید ، توییتر ما را دنبال کنید یا در خبرنامه ما عضو شوید. کمی خلاقیت خود را به کار بگیرید و نگذارید که بازدید کنندگان با وبسایت شما برای همیشه بدرود بگویند.\n۱۳۹۰-۱۱-۲۵ در ۲:۳۶ ب٫ظ\nیه جمله معروف هست که میگه سایت خودتون رو برای بازدید کننده ها بسازید نه موتورهای جستجو\nپیک طلایی گفت:\n۱۳۹۱-۰۲-۱۰ در ۶:۱۳ ب٫ظ\n۱۳۹۱-۰۱-۱۵ در ۴:۴۴ ب٫ظ\nخوب الان بیشتر کاربر های مبتدی از فیس بوک استفاده نمیکنن ولی باز هم کارآمد خواهد بود برای اونایی که به فیس بوک دسترسی دارن.\n۱۳۹۱-۰۱-۱۵ در ۴:۵۵ ب٫ظ\nتقریبا لنگه کفشی در بیابان نعمتی است ! فیس بوک شبکه خوبیه اما پیدا کردن فن ها و دوستان زیادی که به مطالب شما علاقه داشته باشن سخته ولی با کمی تلاش پیدا میشه . خیلی از سایت ها از شبکه های اجتماعی بازدید های فراوانی میگیرن.\n۱۳۹۱-۰۲-۱۱ در ۱۱:۳۷ ق٫ظ\nفیس بوک سکوی خوبیه برای یه سایت\nممنونم تازه با سایت یک ادمین آشنا شدم\n۱۳۹۱-۰۲-۱۱ در ۲:۳۷ ب٫ظ\nدر صورت استفاده بهینه و درست ، بله\n۱۳۹۱-۰۲-۱۵ در ۱:۰۶ ب٫ظ\nنق نقو گفت:\n۱۳۹۱-۰۲-۲۵ در ۵:۵۰ ب٫ظ\nسلام خیلی خوبه ولی منکه هیچی نمیدونم باید چکار کنم چنر روزه میخوامم وبلاگمو به گوگل معرفی کنم اما نمیشه اعصابم خرد شده تازه وبلاگو درس کردم وپستام از۵به بالاس ولی نمیدونم چرا اجازه اینکه معرفی بشم وندارم میشه کمکم کنی درضمن خوشحال میشم تبادل لینک داشته باشیم ومنتظر خبرت هستم .\n۱۳۹۱-۰۲-۲۵ در ۸:۲۰ ب٫ظ\nچند روزه ؟\nمعرفی ۲۴ ساعته به گوگل رو تو یک ادمین نوشتم . جست و جو کنین\n۱۳۹۱-۰۲-۲۹ در ۱۱:۱۶ ب٫ظ\nبا سلام من یک سوال داشتم من تقریبا دو هفته میشه که یه وبلاگ جدید درست کردم ولی موتورهای جستجو مثل گوگل و یاهو وبلاگم رو نمیشناسند مثلا اسم وبلاگ را به گوگل میدم پیدا نمیکنه البته مرورگرها وبلاگم رو میشناسند چکار باید بکنم لطفا راهنمایی خودتونو به ایمیلم یا اگرممکنه به وبلاگم سری بزنید و اونجا برام بذارید . متشکرم از سایت خوبتون این ادرس وبلاگمه http://www.weta.blogfa.com\n۱۳۹۱-۰۶-۱۴ در ۳:۲۱ ب٫ظ\n۶ راه افزایش ترافیک وبلاگ بدون اینکه گوگل شما را جریمه کند\n۷ نکته برای شروع بازاریابی محتوا (Content Marketing)\nوبلاگ‌نویسی را آغاز کنیم (قسمت اول)


پوسته شدن پوست - مراقبت و نگهداری از سالمند - کودک و بیمار در منزل\nدلایل پوسته شدن پوست – مراقبت از سالمند – خدمات نگهداری از سالمند در منزل را بررسی مکنیم. درمان خانگی پوسته شدن پوست صورت آیا شما هم از پوسته شدن پوست رنج می برید؟ دلایل زیادی برای لایه لایه شدن پوست وجود دارد که باعث بروز این عارضه می شود. در افرادی که آرایش می کنند، پوشاندن پوست با مواد آرایشی، مشکل را تشدید کرده و وضعیت پوست را بدتر می کند. اگرچه که انتظار داشتن توقف سریع پوسته شدن پوست غیر ممکن است، اما صبور باشید. به خواندن این مقاله از بخش زیبایی، پوست و موی ادامه دهید تا از توصیه متخصصان پوست برای خلاص شدن از پوسته شدن پوست صورت خود بهره مند شوید.\nپوست خشک (xerosis cutis) می تواند سبب پوسته شدن پوست صورت شود، همچنین می تواند باعث بروز اگزما و پسوریازیس شود. هوای سرد، دوش آب گرم و نوسان داشتن مقدار رطوبت هوا نیز به خصوص در فصل زمستان، می تواند سبب پوسته شدن پوست شود.به بیشترین مقدار پوستی که از روی بدن شما، برداشته می شود، درماتیت عصبی گفته می شود.\nدرمان پوسته شدن پوست صورت پوسته شدن پوست صورت را می توان با داروهای خانگی و دارو های تجویزی، درمان کرد. بسیاری از درمان های خانگی بر پیشگیری تأکید دارند، در حالی که داروهای سنتی و درمان های مخصوص صورت، می تواند گاهی خشکی پوست را که منجر به پوسته شدن پوست می شود، درمان کنند. شما می توانید داروهای خانگی را در کنار داروهای تجویزی که از پزشک می گیرید، استفاده کنید.\nدرمان های خانگی اگر پوست شما لایه لایه می شود ، از دست زدن به آن تا جایی که امکان دارد، خودداری کنید. زمانی که پوست خود را با مواد آرایشی پوشش می دهید، تنها چیزی که به دست می آورید این است که مواد آرایشی این عارضه را کمتر برجسته و قابل دید می کنند. مواد آرایشی و بهداشتی، باعث خشکی پوست می شوند و وضعیت را بدتر می کنند. از پاک کننده ها و صابون های ملایم و بدون عطر استفاده کنید.\nکف صابون را روی سطح پوست بمالید و بگذارید تا خشک شود. از محصولاتی که باعث خشک شدن پوست شما می شوند، اجتناب کنید. از صابون های ضد باکتری، صابون های ضدعفونی کننده و محصولات مراقبت از پوست که حاوی الکل هستند، به ویژه برای صورت، استفاده نکنید. پس از شستن صورت، از یک مرطوب کننده استفاده کنید. شستن صورت می تواند رطوبت را به پوست خشک برگرداند، اما شما نیاز به استفاده از یک مرطوب کننده دارید تا اثر این رطوبت، بر روی پوست بماند. برای خشک کردن صورت خود از حوله های نرم استفاده کنید. حوله های زبر و خشن به پوست شما آسیب می رسانند.\nمتخصصین پوست توصیه می کنند که زمان دوش گرفتن را کوتاه تر کنید و از آب ولرم یا گرم به جای آب داغ، استفاده کنید. بخار آب باعث باز شدن منافذ پوست می شود، اما از طرف دیگر می تواند سبب خشکی پوست شود. همیشه پوست خود را به آرامی نوازش کنید و از مالش و سایش پوست صورت، اجتناب کنید. این کار به حفظ صافی و نرمی پوست شما کمک می کند. لایه برداری پوست خود را به روش صحیحی انجام دهید.\nاگر پوست شما لایه لایه شده است، از مواد پاک کننده ای که حاوی اسید آلفا هیدروکسی، الکل یا عطر هستند، استفاده نکنید. سعی کنید از آب ولرم و یک لیف حمام نرم و یا از دوش دستی برای تمیز کردن پوست استفاده کنید و به آرامی بر روی پوست بکشید تا لایه ها، از بین بروند. زمانی که پوست خیس و مرطوب است، هرگز پوست را دست کاری نکنید. استفاده از یک ماده ضد التهابی موضعی، مانند آلوئه ورا، می تواند به بهبودی پوست شما کمک کند.\nدرمان پزشکی پوسته شدن پوست و داروهای تجویزی آکنه یک متخصص پوست ممکن است پوسته شدن پوست را با ترکیبی از درمان ها و داروهایی که در مطب تهیه می کند، درمان کند. اگر یک وضعیت بهداشتی باعث پوسته شدن پوست شما شده است، باید قبل از اینکه علائم پیشرفت کنند، درمان را شروع کنید. درمان شامل موارد زیر است:\nداروهای ضد آکنه مانند داکسی سایکلین (Oracea) :\nپوست خشک یکی از شایع ترین مشکلات پوستی است و می تواند باعث پوسته شدن پوست صورت شما شود. اما شرایط دیگری نیز وجود دارند که می توانند باعث بروز این مشکل شوند. با در نظر گرفتن علائم و نشانه های دیگر، میتوانید آنچه را که باعث بروز این علائم می شوند را کاهش دهید. دلایل بالقوه پوسته شدن پوست عبارتند از\n۲) داروها پوسته شدن پوست می تواند بر اثر عوارض جانبی برخی از داروها نیز اتفاق بیفتد. داروهای فشار خون، پنی سیلین، داروهای موضعی و داروهای تشنج باعث پوسته شدن پوست می شوند.\n۳) درماتیت سبورئیک همانگونه که این عارضه می تواند پوست سر را تحت تاثیر قرار بدهد، می تواند بر روی پوست صورت نیز شما ایجاد شود و باعث لایه لایه شدن، خارش، قرمزی و پوسته شدن پوست شود\nاگزما یک بیماری خودایمنی است که باعث قرمزی یا قهوه ای شدن و پوسته شدن پوست می شود\n۵) پسوریازیس پسوریازیس یک بیماری پوستی مزمن است که باعث ایجاد لکه های سفید رنگی بر روی پوست می شود که این لکه ها، قرمز رنگ شده و باعث پوسته شدن پوست می شود. پسوریازیس می تواند دردناک و ناراحت کننده باشد\n۶) کم کاری غده تیروئید\n۸) عفونت های استافیلوکوکوس و قارچی\n۹) واکنش آلرژیک به مواد آرایشی و یا محصولات مراقبت از پوست\nآن چیزی که برای چهره خود استفاده می کنید، مانند یک کرم جدید یا یک مرطوب کننده جدید، منافذ پوستی را مسدود می کنند و باعث تورم یا کهیر می شوند. پوست نیز ممکن است خشک شده و پس از تحریک، شروع به ریزش کند که نتیجه آن، پوسته شدن پوست صورت است. کمبود نیاسین و آسیب پذیر بودن به ویتامین A، از جمله شرایط تغذیه ای هستند که می تواند سبب پوسته شدن پوست شود. سندرم پوسته شدن پوست که وضعیتی بسیار نادر است و در این حالت لکه های پوست قبل از اینکه لایه لایه شوند، قرمز و ملتهب می شوند. چه زمان باید به پزشک مراجعه کرد اگر پوسته شدن پوست صورت شما بر اثر آفتاب سوختگی یا یک واکنش آلرژیک می باشد، در عرض ۳ تا ۷ روز باید بهبود پیدا کند.\nاما اگر غالبا به پوسته شدن پوست دچار می شوید و یا اگر بعد از قرار گرفتن در معرض عوامل محیطی، این لایه لایه شدن برطرف نمی شود، باید با یک پزشک صحبت کنید. اگر بلافاصله متوجه این علائم شدید، با یک پزشک تماس بگیرید: تاول زدن قسمت های زیادی از بدن بروز تب و لرز در کنار آفتاب سوختگی یا واکنش های آلرژیک حالت تهوع، سرگیجه یا گیجی در همان زمانی که صورت شما شروع به لایه لایه شدن می کند.\nترشح مایعات زرد رنگ و بدبو از پوست و یا ترک خوردن و بند نیامدن خونریزی نکات کلیدی در اغلب موارد، پوسته شدن پوست صورت، یک نشانه موقت از عوامل تحریک کننده یا محیطی می باشد. برای سرعت بخشیدن به روند بهبودی، پوست لایه لایه شده را با مواد آرایشی پوشش ندهید و سعی نکنید لایه های پوستی را جدا کنید زیرا ممکن است باعث ایجاد لکه های تیره یا زخم شود. در عرض یک هفته، پوسته شدن پوست، باید خود به خود برطرف شود.\n← واژینوز باکتریایی- پرستار سالمند – خدمات مراقبتی\nنگهداری از سالمند- تغذیه گیاهخواری و وگان →


سفیدکننده های طبیعی دندان را بشناسیم | سایت خبری تحلیلی لرستان خبر\nبه گزارش افکارنیوز ، سفیدی دندان ها به واسطه انواع خوراکی و سیگار و قهوه در معرض خطر قرار دارند. اگر مدام قهوه یا چای می نوشید و سیگار هم می کشید، پس خیلی نباید تعجب کنید چرا دندان هایتان زرد و لثه هایتان زشت شده اند. احتمالا یا از خمیردندان های سفیدکننده استفاده می کنید یا هرچند وقت یکبار نزد دندانپزشک می روید و جرم گیری می کنید. اما راه های ساده تری هم برای سفید کردن دندان وجود دارد. چه کار ساده تر از خوردن میوه و سبزیجات خوش طعم؟ بله، خوراکی ها زیر را میل و دندان های خود را سفید کنید.


با بهترین و بدترین شرکت‌های تولیدکننده لپ‌تاپ در سال 2017 آشنا شوید – تریتا نیوز\nصفحه اصلی›دانش و فناوری›با بهترین و بدترین شرکت‌های تولیدکننده لپ‌تاپ در سال ۲۰۱۷ آشنا شوید\nدر سال ۲۰۱۷ کمپانی لنوو بعد از سال‌ها توانست کمپانی اپل را کنار بزند و مقام اول را کسب کند. ایسوس و دل نیز مقام‌های دوم و سوم را کسب نموده اند.\nبرای فراهم نمودن این مهم، به بررسی ۱۰ برند بزرگ و برتر در تولید لپ‌تاپ پرداخته که از نظر ساخت و ترکیب تکنولوژی، نوآوری، طراحی مناسب بیشترین امتیازات را در این زمینه بدست آورده‌اند.\nبررسی محصولات براساس این مشخصات باعث شد تا به‌علت کمبود پورت و قیمت بالا کمپانی اپل به رده پنجم سقوط کند. این درحالی بوده که از سال ۲۰۱۰ تا سال ۲۰۱۶ اپل همیشه بدون شک برترین برند تولید لپ‌تاپ محسوب شده است.\nحال رتبه‌بندی از ۱ تا ۱۰ را بررسی می‌کنیم و برای هر کدام علت این رتبه را شرح می‌دهیم.\nزمانی‌که ۵۸ درصد از لپ‌تاپ های تولیدی شما ۴ ستاره شده باشند قطعا سال خوبی داشته‌اید. محصولات لنوو به‌دلیل مدت زمان شارژ فوق‌العاده زیاد باتری‌هایش تعجب همه کارشناسان را در پی داشت. طراحی عالی در صفحه نمایش محصول Yoga910 و ویژگی خلاقانه کیبورد در Yoga Book از دلایل امتیاز‌دهی بالای این محصول است.\n۷- ام‌اس‌ای (۷۶ از ۱۰۰)\nام‌اس‌آی لپ‌تاپ‌های بسیار زیادی برای بازی کردن داشته که این لپ‌تاپ‌ها مشخصات و نوآوری‌های زیادی در این زمینه دارند. اما خدمات پس از فروش این کمپانی بدترین در نوع خود محسوب می‌شود.\nاین کمپانی با ارائه کروم‌بوک‌ها در بازار توانست مقدار کمی توجهات را به خود جلب کند اما در نهایت به دلیل نداشتن خدمات پس از فروش کافی، سامسونگ در سال ۲۰۱۷ مایوس‌کننده عمل کرد.\nلینک کوتاه مطلب: https://tritanews.com/?p=13704


«چند مجروح در درگیری پلیس با معترضان مصری» « Radio Koocheh\nدر اعتراض به روند کند اصلاحات،\n«چند مجروح در درگیری پلیس با معترضان مصری»\nبر اساس گزارش‌های منتشر شده در رسانه‌های مصری، روز شنبه، 19 نوامبر، بین پلیس ضد شورش و معترضانی که خواستار روی کاری آمدن دولتی غیرنظامی هستند، درگیری‌های روی داده است. در پی این درگیری‌ها چند معترض نیز مجروح شده‌اند.\nگفته می‌شود پس از آن که نیروهای نظامی چادرهای معترضانی را که در میدان تحریر شهر قاهره برپا شده بود، جمع آوری کردند، صدها فعال به سوی دفاتر دولتی سنگ پرتاب کرده و به یک خودروی متعلق به نیروهای نظامی حمله کردند.\nبراساس گزارش‌ها، پلیس با پرتاب گاز اشک آور و گلوله‌های پلاستیکی در صدد متفرق کردن معترضان برآمد.\nدرجریان این درگیری‌های چندین نفر مجروح شدند که از تعداد دقیق آن‌ها گزارشی منتشر نشده است. روز گذشته هزاران مصری با شرکت در یک راه‌پیمایی آرام نگرانی خود را از از روند کند اصلاحات در کشورشان ابراز کردند.\n«استعفای معاون نخست وزیر مصر»\nTAGS: اخبار, پلیس, خبر, درگیری, رادیو کوچه, مجروح, مصر, معترضان


طراحی تقویم رومیزی برند پارت فروت\nطراحی تقویم شرکت طراحان پارسه\nطراحی تقویم شرکت سهند\nطراحی تقویم شرکت آنا سیمین\nطراحی تقویم شرکت توسکا\nطراحی تقویم شرکت Xerox\nطراحی تقویم شرکت برین چوب\nتقویم رومیزی و دیواری؛ ابزاری برای تبلیغات بلندمدت\nتقویم یکی از مهمترین وسایل تبلیغاتی است که برای یک سال کسب و کار شما را به طور مداوم تبلیغ می‌کند. تقویم یک هدیه رایگان و مفید برای مشتریان بالقوه و بالفعل است که می‌تواند شرکت شما را به مدت یک سال جلوی چشم آن‌ها و در خاطرشان نگه‌دارد. بنایراین با توجه به اهمیتی که تقویم در تبلیغات دارد، طراحی تقویم باید به صورت حرفه‌ای و متمایز انجام شود.\nنکاتی درباره طراحی تقویم:\nابتدا راجع به موضوع فکر کنید و تصمیم بگیرید. هر ابزار تبلیغاتی موفقی باید یک منطق، مفهوم یا موضوع در پس خود داشته باشد و بر اساس آن طراحی شود. شما باید طراحی تقویم خود را طوری انجام دهید که جذاب باشد و مورد توجه مخاطب قرار گیرد و در عین حال مخاطب مفهوم موجود در طراحی تقویم تان را درک کند. این موضوع و مفهوم می‌تواند به طور مستقیم و غیر مستقیم موضوع را بیان کند. در طراحی تقویم دقت کنید تا کلمات، تصاویر، تیتر و عنوان هر صفحه باید با موضوع کاری شما متناسب باشد. تیتری بنویسید که بتواند توجه مخاطب را به خود جلب کند، احساسات را برانگیزد و به‌راحتی قابل فهم باشد.\nدر طراحی تقویم تصاویر با کیفیت و متناسب به‌کار برید، می‌توانید از نمونه کارهای شرکت به‌عنوان تصویر استفاده کنید.\nهمچنین مشخص کنید که می‌خواهید چند ماه را در یک صفحه قرار دهید. در طراحی تقویم، شرکت‌های تجاری و سازمان‌ها ترجیح می‌دهند برای هر ماه یک صفحه در نظر بگیرند. این باعث می‌شود که بتوانند مطالب و اطلاعات بیشتری را در طراحی تقویم جای دهند. طراحی تقویم به شکل‌های مختلف دیگری هم انجام می‌شود: 2 ماه در یک صفحه 4 ماه در یک صفحه یا حتی 12 ماه در یک صفحه.\nطراحی تقویم ازجمله تخصص های گروه تبلیغاتی طراحان پارسه است که با کادری مجرب آماده همکاری با شماست.\nبرای کسب اطلاعات بیشتر در مورد طراحی تقویم با شماره تلفن۸۸۹۵۰۱۳۰ تماس بگیرید.


اصول اعتقادی هخامنشیان بر اساس سنگ نبشته ها\nمنبع: تاریخ ایران زمستان ۱۳۹۵ و بهار ۱۳۹۶ شماره ۲۱ (پیاپی ۷۹/۵) 59-76\nاین که هخامنشیان بر مذهب زردشت بوده اند یا نه، پرسشی است که از دیرباز محققان تاریخ هخامنشی با آن روبرو بوده اند. همانقدر که زردشتی بودن هخامنشیان موافق دارد، مخالفان آن هم کم نیستند. هر بار که سخن از دین و اعتقادات هخامنشیان به میان می آید، بحث زردشتی بودن یا نبودن هخامنشیان هم هست. یکی از علت هایی که سبب شده است این موضوع تبدیل به بحثِ اصلی میان محققان تاریخ هخامنشی شود، وجود نام اهوره مزدا در کتیبه های هخامنشی به عنوان خدای بزرگ و اظهار عبودیت شاهنشاهان هخامنشی نسبت به اوست. با این حال، به دلیل تسامح و تساهل هخامنشیان نسبت به پیروان دین های دیگر، این بحث به نتیجه ای قطعی نرسیده است. در این مقاله، ضمن بررسی آراء چند تن از متخصصان تاریخ هخامنشی، کوشش می شود اعتقادات هخامنشیان از خلال کتیبه ها و الواح به جا مانده از آنان، از جمله کتیبه داریوش در بیستون، بررسی شود.\nمنبع: پژوهش های تاریخی ایران و اسلام پاییز و زمستان ۱۳۹۷ شماره ۲۳ 63 - 82


واکنش رسمی جان توشاک به حضور رضاییان در تراکتور! | فرتاک نیوز\nواکنش رسمی جان توشاک به حضور رضاییان در تراکتور!\nشناسه خبر 127658\nدیشب وقتی در کنفرانس خبری بعد از بازی با صنعت نفت از جان توشاک پرسیده شد که حضور رامین رضاییان در ترکیب تیمش به کجا انجامیده؟ گفت:\nمن در این باره چیزی نمی دانم!\nشکست تراکتورسازی در برابر صنعت نفت و حذف تیم جان توشاک از جام حذفی بدجوری سرمربی ولزی را عصبانی و ناراحت کرده بود. با این حال او سعی کرد در کنفرانس خبری آرامش خود را حفظ کند. به خصوص وقتی از او در مورد رفتار اشکان دژاگه بعد از تعویض سوال شد، در نهایت آرامش گفت:\nبازیکن قطعا بعد از تعویض نمی خندد و من چیزی به اشکان نخواهم گفت چون این رفتارها بعد از تعویض طبیعی است.\nاما به نظر می رسد بی اطلاعی جان توشاک از حضور رامین در ترکیب تیمش چیز نویی نباشد. توشاک با توجه به عدم شناخت از فوتبال ایران در ابتدای فصل یارگیری را به باشگاه واگذار کرده است و تنها بعد از دیدن بازیکنان در مورد کیفیت آنها نظر می دهد. کما اینکه برخی از بازیکنان بخدمت گرفته شده را کنار گذاشت.\nسرمربی ولزی تراکتورسازی\nلحظه شماری برای سرخپوش شدن دوباره رامین رضاییان …\nشرایط عجیب دو ستاره سرخپوشان ! این دو بازیکن راه پیش و پس ندارند\nسرمربی پیشین رئال مادرید به دنبال قهرمانی در ایران\nتوشاک از تصمیمش برای برخورد با دژاگه پرده برداشت


کارل مارکس و نظریات اساسی او در جهان امروز (قسمت دوم) - ویرگول\nدو: کار مدرن ناامن است\nسرمایه داری باعث می شود انسان کاملاً تبدیل به کالا مصرفی می شود. در سرمایه داری امنیت شغلی به سادگی وجود ندارد چون کار اصلی را دستگاه انجام میدهد و کارگر فقط یک نوع ابزار است که برای رقابت با دیگر سرمایه داران و صرفه جویی در هزینه ها از او مایه گذاشته می شود و در صورتی که حاضر به کار با حقوق کمتر و برای زمان بیشتری نباشد سریعا جای خود را به کارگر دیگری می دهد. با این حال ، همانطور که مارکس می دانست ، هر فردی در درون خود ، آرزو دارد امنیت را به صورت گسترده و در تمامی زمینه ها تجربه کند. ما نمی خواهیم خودسرانه رها شویم ، ما از رها شدن وحشت داریم. مارکس می داند که ما هزینه ای برای رسیدن به نیاز های خود داریم ، همه اینها به هزینه و نیاز بستگی دارد. اما او به خاطر تمایلات عاطفی با کارگر همدردی می کند. کمونیسم - که از لحاظ عاطفی درک شده است - نویدبخشی است که همیشه در قلب جهان جایگاهی داریم ، که از آن دور نخواهیم شد.\nسه: درآمد کارگران کاهش می یابد در حالی که سرمایه داران ثروتمند می شوند\nاین شاید آشکارترین نقدی است که مارکس به سرمایه داری داشته است. به ویژه ، او معتقد بود كه سرمایه داران تا حد ممكن دستمزد كارگران را كاهش می دهند تا از این طریق نیز سود گسترده ای بدست آورند. اعتراض برای كارگران بسیار دشوار بود. نه تنها آنها به شدت نیاز به اشتغال داشتند ، بلکه صاحبخانه ها و کارفرمایان آنها می توانستند با بالا بردن قیمت زندگی در کنار هرگونه افزایش دستمزد ، سود خود را بدست آورند. مارکس در همین زمینه نوشت که کارگران می توانند تقریباً بی انتها مورد بهره برداری قرار بگیرند!!!\nنقاشی دیواری توسط هنرمند مارکسیست مکزیکی به نام دیگو ریورا که کارگران را داخل یک سیستم وسیع شبیه ماشین نشان می دهد\nچهارم: سرمایه داری بسیار ناپایدار است\nمدتها قبل از رکود بزرگ (رکودی که در ایالات متحده رخ داد و اقتصاد ایالات متحده را تا سر حد فروپاشی پیش برد) ، مارکس تشخیص داد که سیستم های سرمایه داری با مجموعه ای از بحران ها دست به گریبان است. این تا حدی به این دلیل است که سرمایه داران به دنبال سودهای بزرگتری هستند و به طبع آن دست به ریسک های بزرگ تری هم می زنند و این گمانه زنی ها قیمت ها و اشتغال را مختل می کند. اما دلیل بی ثباتی سرمایه داری فقط به دلیل رقابت و ضعف انسانی نیست. از نظر ماركس ، سرمایه داری ذاتاً ناپایدار است ، نیرویی كه دائماً بر خود غلبه می كند. او برای تفهیم بهتر موضوع از این مثال استفاده می کند: "جادوگری كه دیگر قادر به كنترل قدرتهای خود نیست دچار طلسم های خود خواهد شد."\nماركس خاطرنشان كرد: ما بحران سرمایه داری را نه به دلیل كمبود ، بلكه به دلیل فراوانی داریم. ما چیزهای زیادی داریم ، کارخانه ها و سیستم های ما بسیار کارآمد هستند ، ما می توانیم به همه مردم این سیاره ماشین ، خانه ، دسترسی به یک مدرسه و بیمارستان مناسب و معقول بدهیم. تعداد کمی از ما نیاز به کار داریم. اما خودمان را آزاد نمی کنیم. مارکس فکر می کند که این کار عملی پوچ است و نتیجه نوعی از ماسوخیسم پاتولوژیک است. در سال 1700 ، تقریباً همه بزرگسالان برای تغذیه یک ملت تلاش کردند. امروز به سختی می توان یک کشور توسعه یافته را یافت که به کسی نیاز داشته باشد که در کشاورزی مشغول به کار شود. ساخت اتومبیل عملا به هیچ کارمند و کارگری احتیاج ندارد. آمار بیکاری در حال حاضر وحشتناک است و به عنوان یک بیماری وحشتناک دیده می شود. اما از نظر مارکس ، همه ی اینها نشانه موفقیت است: این نتیجه قدرتهای باورنکردنی تولیدی ما است. کار صد نفر اکنون می تواند توسط یک دستگاه انجام شود. و به جای اینکه نتیجه مثبت از این مورد بگیریم ، همچنان بیکاری را به عنوان یک نفرین و یک شکست می بینیم. با این وجود ، از نظر منطقی ، هدف اقتصاد باید این باشد که بیشتر و بیشتر از ما بیکار شویم و این واقعیت را به عنوان پیشرفت و نه به عنوان شکست جشن بگیریم (البته به این شرط که افراد بیکار از حقوق و مزایای کامل برخوردار شوند).\nمارکس معتقد است که چون ما ثروت را به طور مساوی بین همه توزیع نمی کنیم و به دنبال بیکاری و تجلیل از بیکاری نیستیم ، گرفتار ناپایداری ، ناراضی و ناآرامی هستیم. وی نوشت: "جامعه ناگهان خود را به حالت بربریت لحظه ای بازگرداند. و چرا؟ از آنجا که تمدن بیش از حد وجود دارد ... صنعت بیش از حد ، تجارت بیش از حد."\nپنج: سرمایه داری برای سرمایه داران بد است\nاگرچه مارکس بعضی اوقات سرمایه داران و بورژوازی را "خون آشام" می نامید ، اما او فکر نمی کرد که آنها از نظر قلبی شرور باشند. در حقیقت ، او معتقد بود كه آنها نیز قربانی سیستم سرمایه داری هستند. به عنوان مثال ، او به شدت از غم و اندوه و عذابهای پنهانی که در پی ازدواج بورژوایی پنهان بود آگاه بود. افراد مرفه روزگار وی با حیرت و احساساتی ترین روش ها در مورد خانواده صحبت می کردند. اما مارکس استدلال كرد كه ازدواج در واقع گسترش تجارت است. ازدواج پول را به دست مردان متمرکز می کرد که از آن برای کنترل همسران و فرزندانشان استفاده می کردند. خانواده بورژوازی آرمانی در واقع مملو از تنش ، ظلم و ستم بودند و نه به خاطر عشق بلکه به دلایل مالی در کنار هم می ماندند. مارکس فکر نمی کرد که سرمایه داران می خواستند اینگونه زندگی کنند. او معتقد بود كه سیستم سرمایه داری همه را وادار می كند تا منافع اقتصادی را در قلب زندگی خود قرار دهند تا دیگر نتوانند از روابط عمیق و صادقانه آگاه باشند. وی این گرایش روانشناختی را "فتیشیسم کالایی" ( Warenfetischismus ) خواند زیرا باعث می شود ما برای چیزهایی که ارزش عینی ندارند ، ارزش قایل شویم و ما را ترغیب می کند تا روابط خود را با دیگران در درجه اول از نظر اقتصادی ببینیم.\nیکی دیگر از جنبه های مهم کار مارکس این است که: او ما را از روش موذیانه و لطیفی که یک سیستم اقتصادی برای مردم شامل انواع ایده هایی را که درمورد انواع و اقسام مسائل دارند ، آگاه می کند. مارکس در کار خود با عنوان "ایدئولوژی آلمانی " در سال 1845 ، نوشت: "ایده های طبقه حاكم ایده های حاكم در هر دوره است." جامعه سرمایه داری یك جامعه است كه بیشتر مردم ، از ثروتمند گرفته تا فقیر ، معتقد به انواع چیزهایی هستند كه واقعاً ارزش ندارند برای مثال می توان به قضاوت هایی که به سیستم اقتصادی مربوط می شود اشاره کرد: کسی که کار نمی کند عملا بی فایده است. پیش می رویم ، که متعلقات بیشتر ما را خوشحال تر کند و چیزهای ارزشمند (و مردم ) همواره درآمد کسب می کند.\nبه طور خلاصه ، یکی از بزرگترین شرارت های سرمایه داری این نیست که افراد فاسد در رأس آنها قرار دارند - این در هر سلسله مراتب انسانی صادق است - بلکه این ایده های سرمایه داری به همه ما می آموزد که مضطرب ، رقابتی ، سازگار و سیاسی باشیم.\nنسخه اغراق آمیز و بصری از ایدئولوژی سرمایه داری از فیلم علمی تخیلی "آنها زندگی می کنند"\nمارکس در مورد شکل ظاهری یک سیستم کمونیستی بسیار کم نوشت. او معتقد بود که نوشته های او بیشتر توصیفی است نه نسخه های مربوط به آنچه قرار است بیاید. وقتی از پیش بینی های نسبتاً مبهم او انتقاد می کردند (که مثلاً "دیکتاتوری پرولتاریا" وجود خواهد داشت) ، او به شکل تمسخرآمیزی پاسخ می داد که نمی خواهد دستوراتی برای "آشپزخانه های آینده" بنویسد. دشوار است که سلیقه های آینده ، چه آشپزی و چه سیاسی را حدس بزنید.\nبا این وجود ، ما کمی از آرمانشهر مارکس که در نوشته های او پنهان است باخبریم. مانیفست کمونیستی دنیایی را بدون مالکیت خصوصی ، بدون هیچ گونه ثروت وراثتی ، با یک مالیات بر درآمد فارغ التحصیل ، کنترل متمرکز صنایع بانکی ، ارتباطی و حمل و نقل و آموزش عمومی رایگان برای همه کودکان شرح می دهد. ماركس همچنين انتظار داشت كه جامعه كمونيستي به مردم اجازه دهد كه طرف هاي مختلف طبيعت خود را توسعه دهند. در ایدئولوژی آلمانی ، وی نوشت: "در جامعه کمونیستی ... برای من ممکن است امروز و فردا یک کار را انجام دهم ، شکار در صبح ، ماهیگیری در بعد از ظهر ، دوشیدن گاو در عصر ، انتقاد بعد از شام ، بدون این که شکارچی ، ماهیگیر ، گله نگار یا منتقد شوم. "ما می خواهیم همه قسمت های مختلف خودمان - خلاقیت ، عقل و ذکاوت و نجابت خود را مورد بررسی قرار دهیم. وقت برای انجام فلسفه.\nپس از انتقال ماركس به لندن ، او توسط یک فرد با عقاید ضد سرمایه داری مورد حمایت قرار گرفت ، از طرف دوست و شریک روشنفکرش فردریش انگلس ، مرد ثروتمند که پدرش صاحب یک کارخانه پنبه در منچستر بود. انگلس بدهی های ماركس را پوشش داد ، مطمئن شد كه آثار او منتشر شده است ، و (به منظور منحرف كردن سوء ظن های خانم ماركس) حتی خواهان پدر شدن برای نوزادی شد كه احتمالاً فرزند نامشروع ماركس بود. علاوه بر این ، این دو مرد به یکدیگر شعرهایی آراسته می نوشتند.\nکارل مارکس ، دخترانش و عضو غیر رسمی خانواده آنها ، فردریش انگلس\nمارکس در زمان خود یک روشنفکر مورد احترام و محبوب نبود. او بیشتر وقت خود را صرف مطالعه در اتاقهای موزه بریتانیا می کرد و مشغول نوشتن کتابی به نام سرمایه بود. او و انگلس همیشه در تلاش بودند تا از پلیس مخفی (از جمله خواهر و برادر ماركس ، كه سرویس مخفی پروس را اداره می كردند) دوری كنند. هنگامی که مارکس در سال 1883 درگذشت ، او یک فرد بی تاب بود. کمتر از ده ها نفر در مراسم خاکسپاری وی شرکت کردند.\nمردم متعارف روزگار ماركس ، از این ایده خندیدند كه ایده های او جهان را بازسازی می كند. با این وجود ، فقط چند دهه بعد این کار را کردند: نوشتارهای او به سنگ اصلی برای برخی از مهمترین جنبش های ایدئولوژیک قرن بیستم تبدیل شد.\nمارکس یک نگاه غیرمعمول گسترده از مشکلات مدرن داشت. او اصطلاحات دلپذیر مانند "ماتریالیسم دیالکتیکی" را به وجود آورد ، زیرا می خواست ما را به چالش بکشد تا تجربیات روزانه خود را به نیروهای وسیع تاریخی وصل کند ، تا به ما کمک کند تا خودمان را به عنوان بخشی از مبارزات مهمتر از نظر اخلاقی ببینیم. کار او بعضی اوقات گیج کننده است ، نه تنها به این دلیل که او در طول زندگی نظر خود را تغییر داد بلکه به این دلیل که می خواست زبان خودش را توسعه دهد تا مشکلات مدرن را به روشی توصیف کند که نه نسخه ای بود و نه کاملاً علمی.\nما باید بر اساس آنچه در ایده های او در قرن بیستم اتفاق افتاده است ، از خواندن ناامیدانه مارکس جلوگیری کنیم ، زیرا او در این لحظه برای ما بسیار مفید است. او مانند بسیاری از ما ، می خواست درک کند که چرا اقتصاد مدرن به همراه ثروت مادی این کشور بدبختی های زیادی را ایجاد می کند. او از قدرت سرمایه داری حیرت زده بود ، اما او همچنین می دید که سرمایه داری ما را شادتر ، عاقل تر و مهربان تر نمی کند و ذاتاً نمی تواند ما را به انسانی تر یا کاملاً پیشرفته تر شدن سوق دهد.\nخانه حزب کمونیست بلغارستان که اکنون متروکه است\nبا توجه به عدم موفقیت رژیمهای قبلی الهام گرفته از مارکسیست ، بعید به نظر می رسد با اجرای نوع انقلاب هایی که مارکس پیش بینی کرده است ، امور را بهبود ببخشیم. اما ما باید خیلی جدی فکر کنیم که او درباره مشکلات عمیق تر سرمایه داری به ما چه می گوید. و از آنجا که آنها بسیار عجیب به نظر می رسند ، هر چیز دیگری که او برای گفتن دارد کنار می رود.\nاما مارکس در اوایل پزشکی بود که می توانست ماهیت بیماری را تشخیص دهد ، اگرچه او هیچ تصوری برای چگونگی درمان آن نداشت. در این مرحله از تاریخ ، همه ما باید مارکسیست باشیم به این معنی که با تشخیص او از مشکلات خودمان موافقت کنیم. اما ما باید بیرون برویم و درمانی را پیدا کنیم که واقعاً مؤثر باشد.\nدر آخر هم به یکی از تاثیرگذار ترین صحبت های مارکس می رسیم که می گوید:"فیلسوفان فقط جهان را به روشهای مختلف تفسیر کرده اند. نکته مهم این است که آن را تغییر دهیم. "\nخلاصه ای از کتاب تروریست خوب\npedrambanijamal خواندن ۱۹ دقیقه\nArian Gh ۶ ماه پیش\nفقط نوشته تون کمی ویراستاری نیاز داره\npedrambanijamal ۶ ماه پیش\nممنون از بابت اینکه وقت گذاشتید و مطالب رو مطالعه کردید\nحتما در پست های بعدی به ویراستاری توجه بیشتری خوام کرد


نقدی بر برنامه حروج از رکود اقتصادی دولت یازدهم- بخش آخر\n۴ آبان ۱۳۹۴ کد خبر : 1102\nاما برخی دلایل ایجاد و تداوم رکود شدید در اقتصاد کشور: 1- کاهش تقاضا توسط قشر متوسط جامعه به‌دلیل افزایش شدید هزینه‌های زندگی و کاهش درآمد واقعی: تورم‌های شدید سال‌های 91 و 92 و عدم‌افزایش متناسب درآمد مخصوصا برای اقشار حقوق‌بگیر و کارمندان موجب شده درآمد واقعی این قشر با کاهش شدیدی مواجه شود.\nاین موضوع در کنار افزایش نرخ ارز و نوسانات بازار موجب شده قشر قابل‌ملاحظه‌ای از طبقه متوسط جامعه به سمت طبقه ضعیف حرکت کرده و یا حداقل در ضروریات زندگی مخارج خود را متوقف کنند. بدیهی‌است در این شرایط تقاضای خانوارها برای بسیاری از کالاهایی که قبلا مصرف می‌کرده‌اند، کاهش پیدا کرده و بازار این کالاها با رکود مواجه می‌شود. بدون شک بسیاری از حقوق‌بگیران قبل از نیمه ماه تمام درآمد ماهانه خود را خرج کرده و تا آخر ماه پولی برای خرج‌کردن ندارند و در این شرایط یا باید از پس‌انداز خود هزینه کنند یا فقط به مخارج ضروری زندگی اکتفا کرده و بسیاری از هزینه‌ها را صرفه‌جویی کنند. سوال این است که آیا در این شرایط سیاست اعطای وام خرید کالا(کارت اعتباری) و یا سایر انواع وام می‌تواند گره‌گشای تقاضای کاهش‌یافته مصرف‌کننده باشد یا خیر؟\n2- با توجه به عدم‌توازن دخل و خرج زندگی اکثریت قشر متوسط جامعه، اکثر افراد ناگزیرند برای پرداخت بخشی از هزینه‌های زندگی خود و یا جبران اقساط وام‌های گذشته، قرض و یا وام بگیرند و این وام‌ها مشکلات آن‌ها را چند برابر ساخته است. می‌توان گفت بسیاری از اقشار حقوق‌بگیر جامعه ظرفیتی برای پرداخت قسط و گرفتن وام اضافه ندارند که سیاست جدید دولت محترم بتواند تقاضای آن‌ها را تحریک نماید.\n3- تداوم رکود در سه سال گذشته موجب بیکاری زیاد اقشار غیرحقوق‌بگیر و کم‌درآمد جامعه شده است. بدون چاره‌اندیشی برای رفع مشکلات واحدهای تولیدی و اشتغال این افراد، سیاست‌های دولت برای این قشر نیز دردی را دوا نخواهد کرد.\n4- هر فرد حقوق‌بگیر در ایران به‌طور متوسط بین 20 الی 25 درصد درآمد دریافتی خود را به شکل مستقیم و یا غیرمستقیم به دولت مالیات می‌دهد. حدود 10 درصد مالیات از حقوق کسر می‌گردد، 9 درصد مالیات بر ارزش‌افزوده می‌پردازد و به شکل‌های مختلف عوارض و مالیات‌هایی که فرد می‌پردازد، باعث می‌شود عملا یک‌چهارم از حقوق اسمی هر حقوق‌بگیر به دستش نرسد و طبیعی است که این فرد نمی‌تواند روی حقوق اسمی خود برنامه‌ریزی و خرج کند. درست است که مالیات حق دولت و وظیفه شهروندان است ولی در ریشه‌یابی کاهش تقاضای بازار یکی از عوامل، مالیات‌های مختلفی است که چه از مصرف‌کننده و چه از تولیدکننده گرفته می‌شود.\n5- افزایش سایر هزینه‌های زندگی مثل پرداخت قبض‌های مختلف، شهریه‌های مدرسه و دانشگاه، اجاره‌بها و نظایر آن مجالی برای مانور دادن خانوارها برای هزینه‌کرد درآمدشان باقی نمی‌گذارد و از این رو خانوارها مجددا مجبورند از تقاضایشان برای کالاهای غیرضروری به شدت بکاهند تا ضروریاتشان به اصطلاح زمین نماند.\n6- رکود فراگیری که از سال 1390 دامنگیر بخش ساخت و ساز در کشور شد، موجب گردید بسیاری از مشاغل و صنایع مرتبط با ساختمان با کاهش شدید در فعالیت‌ها و رکود گسترده مواجه گردند. حدود 20 الی 25 صنعت و حرفه مرتبط با ساختمان از جمله چوب، سنگ، برق، لوله، مصالح ساختمانی و نظایر آن همزمان و پس از رکود در بخش ساختمان به رکود و اخیرا بحران وارد شده‌اند. دامنه این بحران به حدی است که بسیاری از فعالان این بخش بیکار شده و یا تغییر شغل داده‌اند و افزایش وام‌های خرید و یا ساخت‌وساز نیز نتوانسته است این بخش را از رکود خارج سازد. سوال آن است که آیا یک تحقیق جامع در مجموعه دولت در خصوص دلایل این رکود گسترده در بخش ساختمان، پیامدهای آن و راهکارهای خروج از آن تهیه شده است که بتوان بر مبنای آن یک بسته سیاستی برای بخش ساخت‌وساز و یا کل اقتصاد تهیه کرد؟\nطبیعی است که دولتمردان محترم علت رکود را در کاهش تقاضا، کاهش درآمدهای نفت، تحریم‌ها و نظایر آن ببینند. این علت‌ها آنقدر چشم پرکن و توجیه‌کننده هستند که هرگونه نیاز به انجام یک بررسی مستقل و کارشناسی در خصوص دلایل و پشت‌پرده‌های رکود را منتفی سازند. ولی پیشنهاد می‌شود قبل از آنکه 7500 میلیارد تومان پول به اقتصاد تزریق کنند و قبل از آنکه یک تجربه دیگر را در اقتصاد آزمون نمایند، کمی تامل کرده و با مراجعه به بطن جامعه و انجام یک تحقیق علمی و کاربردی، یکسری دلایل آشکار و پنهان رکود را عمیق‌تر بررسی کرده و سپس نسخه‌ای برای درمان رکود اقتصاد تجویز کنند. به عبارت بهتر سوالی که می‌توان از مجموعه اقتصادی دولت پرسید آن است که تجویزهای آن‌ها بر مبنای شواهد واقعی جامعه بوده است و یا بر مبنای یکسری کلیات و دانش عمومی از رکود، دلایل و راهکارها؟ اگر بر مبنای شواهد واقعی بوده، پس بهتر است اشاره‌ای هم به شش بند قبلی در آن شود و اگر برمبنای یکسری دلایل کلی بوده، بعید است سیاست‌های دولت بتواند قفل رکود اقتصادی شدید را باز کند.\nذکر یک مثال در این حالت جالب است. اوایل مردادماه سال گذشته یعنی سال حدود 15 ماه پیش بود که دولت بسته‌ای با نام بسته خروج غیرتورمی از رکود را رونمایی کرد و یکسری کلیات و ابزارها برای خروج اقتصاد از رکود پیش‌بینی کرده بود. خوب پانزده ماه گذشت و دوباره دولت محترم بسته خروج از رکود دیگری را رونمایی کرده است. ظاهرا بسته اولی جواب نداده و یا اجرایی نشده است؟ چرا؟ به همان دلایل، بسته جدید نیز بعید است بتواند در حل مشکل بزرگ حاضر اقتصاد کشور توفیقی داشته باشد.\nپیشنهاد می‌شود دولت محترم قبل از ارائه هر بسته‌ای در حوزه اقتصادی، ابتدا یک ده‌هزارم مبلغی که می‌خواهد در اقتصاد صرف کند را به یک یا چند تحقیق و بررسی علمی و جامع در این حوزه اختصاص دهد و با یک یا چند بررسی مستقل ابتدا خود مساله، دلایل آن و راهکارهای برون‌رفت از آن را دقیقا بررسی نماید و سپس به سیاست‌گذاری اقدام نماید. در غیر این صورت نوشتن یک بسته، اجرای ناقص آن و عدم‌واکنش فعالان اقتصادی به اجرای این بسته، دردی از مشکلات اقتصادی کشور را در مان نکرده و مشکلات آتی را نیز بیشتر خواهد کرد.\n« منبع خبری : دنیای اقتصاد » آخرین ویرایش : ۴ آبان ۱۳۹۴, ۱۰:۳۱


شیوع کرونا سرعت تحولات فناوری را برای آموزش و پرورش ما بیشتر کرد - ایرنا\n۲۸ مهر ۱۳۹۹ - ۰۸:۳۷\nکد خبر 84075609\n۲۸ مهر ۱۳۹۹، ۸:۳۷\nکد خبر: 84075609\nکارشناس آموزشی در گفت وگو با ایرنا مطرح کرد؛\nتهران- ایرنا- افسانه سلیمی کارشناس آموزشی درباره تحولات اخیر آموزشی گفت: الان در بسیاری از کتاب‌های درسی فنی و حرفه‌ای، روش استفاده از ابزارها یا آزمایش‌های کتاب علوم در سایت‌های آموزش و پرورش به‌صورت فیلم بارگذاری شده و دانش‌آموزان می‌توانند استفاده کنند. این‌ها امکاناتی است که در سال‌های گذشته واقعاً باورپذیر نبود و شاید شیوع کرونا سرعت این تحولات را برای آموزش و پرورش ما بیشتر کرد.\nرسالت آموزش و پرورش را در حالت کلی اگر به ۲ موضوع آموزش و پرورش تقسیم کنیم در وجه آموزش با اشتباه بنیادین و شناختی مواجه هستیم که این وجه را ناکارآمد کرده است و در امر پرورش با کمبود امکانات و موانع فرهنگی و ساختاری دست به گریبانیم که آن را غیرممکن می کند. اگر پرورش را به معنای آماده کردن کودکان برای ورود به زندگی اجتماعی، شخصیت سازی و مهارت های زندگی قلمداد کرد با مشکلات متعددی روبه رو هستیم که حل شدنی بنظر نمی رسند. این مشکلات را می توان به ۲ دسته مهم تقسیم کرد:\nنخست امکانات آموزشی. بغیر از اینکه چنین چیزی نیاز به نیروهای متخصص در سطح کلان دارد و سیستم آموزشی ما از این نظر تاحد زیادی فقیر و دست بسته است اما مانع مهمتر، زمان است. اصولا در نظام آموزشی ما زمان مناسبی برای پرداختن به پرورش وجود ندارد. از یک طرف تعداد مواد آموزشی ما نسبت به اروپا زیاد است و از طرف دیگر زمانی که دانش آموز در مدرسه سپری می کند، کمتر است. برای مثال در کشورهای اسکاندیناوی دانش آموزان زمان طولانی را در مدرسه هستند چرا که هر ۲ والدین شاغل هستند و مدرسه مسوولیت نگهداری از کودکان را هم برعهده دارد. در حقیقت در این سیستم ما فقط با مدرسه مواجه نیستیم بلکه با مهدمدرسه مواجه ایم. مهدکودک، مهد نوجوان و حتی مهد جوان. اما در ایران کودکان نصف روز مدرسه هستند و همین زمان برای آموزش محتوای درسی کتاب ها به سختی کفایت می کند در حدی که می بینیم از زمان دروسی مانند هنر، ورزش به نفع آنها کاسته می شود. حتی برخی از مدارس غیر انتفاعی که تا ساعت ۴ بعد از ظهر باز هستند، این زمان را به کلاس های فوق برنامه اختصاص داده اند.\nپرورش از طریق یک کلاس خاص به نام کلاس پرورش یا شخصیت یا مهارت های زندگی حاصل نمی شود. پرورش نیاز به کارگاه های گروهی و تجربه های دست جمعی دارد. پرورش نوع دیگری از آموزش نیست بلکه کسب هدایت شده تجربه است که مهمترین ابزار آن بازی های جمعی است.\nاما مشکل دوم این است که اصولا خانواده ها و سیستم آموزشی از پرورش و اهداف آن درک یکسانی ندارند و دغدغه ها یکی نیست. سیستم به شکلی ایدئولوژی محور، پرورش را تفسیر می کند و جامعه بیشتر مهارت محور است. این شکاف مانع از شکل گیری همدلی می شود و این عدم همدلی حتی اگر از نظر ساختار فیزیکی، پرورش را ممکن می کرد آن را از کارایی می انداخت.\nپژوهشگر ایرنا همزمان با تغییرات الکترونیکی و تکنولوژیکی که به بهانه کرونا در سیستم آموزشی به وجود آمده با افسانه سلیمی روان شناس، مدرس مهارت های زندگی و بنیانگذار موسسه فرهنگی هنری کلام زنده، درباره فرآیند آموزش در کشور و تحولات اخیر این سیستم و راهکارهای ایشان برای بهبود این روند گفت وگو کرده است:\nایرنا: در حال حاضر مهمترین دستاوردهای آموزش و پرورش‌های کشور را در چه می‌دانید؟\nسلیمی: مهمترین نکته در آموزش و پرورش ایران، تأکید بر آموزش و یاد دادن است. این ذهنیت به خانواده‌ها هم نفوذ کرده که مدرسه جایی برای آموختن و وظیفه جدی معلم یاد دادن است. بر همین اساس، پیشرفت از نگاه خانواده افزایش معلومات و مهارت‌های علمی است و این روند، معیوب و ناکارآمد است.\nدر ابتدا باید پرسید: جامعه ما به نسبت جمعیت به چه تعداد دانشمند و عالم و همچنین کاربر متخصص دانش نیاز دارد؟ حتی اگر بپذیریم تنها هدف یا مهم‌ترین هدف مدرسه و دانشگاه پرورش عالم و متخصص باشد که نباید باشد، این سیستم برای همین منظور نیز ناکارآمد است. امروزه در نظام‌های آموزشی پیشرفته این واقعیت به‌خوبی درک شده که نمی‌توان آموزش را به دیگری داد! یادگرفتن یک امر درونی است، اگر چه ماهیتی میان ذهنی دارد و انتقال اطلاعات از بیرون رخ می‌دهد اما تنها زمانی به مهارت و دانش تبدیل می‌گردد که به وسیله فرد درونی شوند.\nاز این لحاظ تلاش بر انتقال بیرونی اطلاعات در حالی که فرایند درونی‌سازی آن در شخص آغاز نشده است، بیهوده، عذاب‌آور و استرس‌زاست. برای مثال: شاید بچه‌های دهه ۷۰ و ۸۰ خورشیدی به لحاظ آموزشی قوی باشند اما کارآمدتر نیستند و مسوولیت‌پذیری در آنها پرورش نیافته است. این در حالی است که آن‌ها مقصر نیستند و ایراد ندارند، فقط پرورش نیافته‌اند. کشاورزی که قصد پرورش گل دارد، باید علاوه بر دانش کامل گل‌کاری، مسوولیت پرورش را هم بر عهده بگیرد و اگر چنین نباشد، در پایان سال سهم او گلدان‌های خالی و فرصت‌های مالی سوخته است. این نتیجه آموزش بدون پرورش است.\nکشور عزیز ما، زمانی به قدرتی همه‌جانبه تبدیل خواهد شد که کودکانمان تا به ثمر رسیدن آموزش‌ها در عمل پرورش بیابند\nکشور عزیز ما، زمانی به قدرتی همه‌جانبه تبدیل خواهد شد که کودکانمان تا به ثمر رسیدن آموزش‌ها در عمل پرورش بیابند. چراکه پرورش در مسایل تربیتی ضامن اخلاق جامعه خواهد بود که جای آن در مدارس کشورمان خالی است و طوفان آن گریبان‌گیر جامعه است و اگر بخواهیم آموزش و پرورش را یک مقوله کلان‌تر ببینیم، همه اقشار جامعه خصوصا خانواده ها باید به این موضوع اهتمام داشته و برای رشد فردی و اجتماعی فرزندانشان تلاش کنند.\nایرنا: لازمه این درونی‌سازی که به آن اشاره کردید، چیست؟\nسلیمی: درونی‌سازی زمانی آغاز می‌شود که دانش‌آموز به دریافت اطلاعات، توسعه و مهارت در بکارگیری آنها احساس علاقه کند. در واقع وظیفه اصلی یک سیستم آموزشی سازگار و پیشرفته کشف و ایجاد علاقه به یادگیری است نه یاد دادن! برای مثال، اگر هدف از آموزش ریاضی پرورش ریاضی‌دان است باید بدانیم تنها افرادی شانس ریاضی‌دان شدن دارند که از یادگیری و دریافت اطلاعات ریاضی لذت می‌برند.\nمهمترین کارایی نظام آموزشی در اینجا ایجاد علاقه و شوق یادگیری است. علاقه‌ای که به لذت بردن از آموختن منتهی می شود. این فرایندی بسیار حساس و باحوصله است. موضوع چند هفته و چند ماه نیست. برای ایجاد علاقه پایدار باید برنامه‌ای چندساله داشت و نظام آموزشی برای چند سال نخست هیچ حساسیتی بر میزان مهارت و رشد تحصیلی نباید از خود نشان دهد.\nباید باور کنیم که رسالت اصلی نظام آموزشی ما، آماده کردن کودکان برای ورود به اجتماع و زندگی شخصی است، نه آماده کردن کودکان برای ورود به دانشگاه.\nدر واقع معیار رشد باید تغییر کند. مثلاً معیار رشد ریاضی در یک کودک این خواهد بود که آیا این کودک نسبت به فراگیری ریاضی از چند ماه پیش مشتاق‌تر و علاقه‌مندتر شده است یا خیر. نه اینکه آیا او نسبت به چند ماه پیش، بیشتر ریاضی بلد است! این تغییر در نظام آموزشی بنیادین است و بدون همکاری خانواده‌ها ممکن نخواهد شد.\nایرنا: نقش آموزش و پرورش را در توسعه و پیشرفت کشور چگونه تحلیل می‌کنید؟\nسلیمی: عامل موُثر و قدرتمندی که ارتباطی مستقیم با پیشرفت و توسعه هر کشوری دارد از دل آموزش و پرورش و بطور مختص از مدرسه‌ها آغاز می‌شود. بارها شنیده‌ایم که بچه‌ها آینده‌سازان هر کشوری هستند اما این جمله یک کلیشه نیست، این تمام داستان است. جامعه از تک‌تک ما تشکیل شده و متاسفانه تعدادی محدود آن را عملی کرده‌اند، اگر توسعه و پیشرفت هدف یک کشور باشد، سکاندار اصلی آموزش و پرورش است. نوجوانان دیروز، سکانداران امروز ما هستند و سکاندارهای جامعه فردا، کودکان امروز.\nبه طورکلی توانایی‌های انسان، تفاوت فاحشی با یکدیگر ندارند. تفاوت عمده در میزان باور هر فرد از توانایی‌های خویش است. بطور مثال، میزان شهامت در یکی کمتر و در دیگری بیشتر نیست. تفاوت در رفتارهای شهامت‌گونه در هر شخص است که تحت تاثیر باورهای فردی و بینش او برای ضرورت ورود به میان ترس‌ها است. در گام اول، آموزش و پرورش و سپس سطوح فرهنگی هر جامعه، جایی است برای شکل‌گیری این باورها.\nسازندگی کشور باوری است که در جوانان یا شکل می‌گیرد و بارور می‌شود یا نه. این بینش ذاتی نیست، بلکه آموخته‌ها یا نیاموخته‌هایی در بازی‌های کوچک است.\nایرنا: شما در سخنرانی‌ها و سمینارهای خود بر اهمیت و لزوم توجه به بخش پرورش بسیار تأکید دارید و از یکجانبه‌گرایی و آموزش بدون پرورش در این بخش انتقاد کردید، درباره نقش مهم پرورش و اهمال‌هایی که در این زمینه صورت گرفته توضیح دهید.\nسلیمی: در نهایت تأسف، سیستم آموزشی کشور آنقدر مبتنی و متکی بر تکیه بر ارتقای کیفیت آموزش و نهایتاً موفقیت دانش‌آموزان در کنکور است که با محوریت ایجاد رقابت و تقویت انگیزش ارتقای علمی از پرورش غافل مانده و جامعه را به شدت آسیب‌پذیر کرده است.\nتوانمندی یک مدیر یا کادر آموزشی مدرسه را چگونه ارزیابی می‌کنیم؟ در کشور ما گسترش یک مدرسه بر ارتقای سطح علمی دانش‌آموزان تکیه دارد و ارزیابی کیفی مدارس، مبتنی بر آمار قبولی کنکور است. نفوذ این نگاه، بسیاری از خانواده‌های امروز را درگیر همتی یک جانبه جهت ارتقای کیفیت درسی در فرزندانشان کرده است و زمان چندانی را برای پرورش آنها صرف نمی‌کنند.\nیادگیری مهارت‌های فردی، یادگیری حرفه‌وفن مورد علاقه دانش‌آموز، پرداختن به ورزش، فعالیت‌های هنری و امثال اینها به چندجانبه شدن رشد در فرزندان منجر می‌شود. کمبود اینها در سیستم کنونی به‌شدت احساس می‌شود. البته، مدت زمانی است که مدارسی با رویکردهای چندجانبه آموزشی و پرورشی در حال رشد است که می‌تواند حرکتی بسیار مؤثر باشد. اما متأسفانه به دلیل محدود شدن این مدارس به مجموعه‌های غیرانتفاعی، بسیاری از اقشار متوسط جامعه که امکان ثبت نام در این مدارس را ندارند و از این فرصت محروم می شوند و مجبور به ورود به مدارس دولتی هستند که اصولا اهتمامی به این گونه موارد مهم ندارند، بنابراین می بایست، آموزش و پرورش برای رفع این نواقص بزرگ گام‌های محکم و جدی بردارد.\nایرنا: موضوع شادی و نشاط و نحوه بروز و ظهور آن یکی از مواردی است که به بهانه های مختلف در مدارس کشور بسیار مورد توجه قرار گرفته است، درباره این اتفاق و واکنش‌ها به این ماجرا به عنوان یک متخصص و مشاور آموزشی چه نظری دارید؟\nسلیمی: وجود فضاهایی برای شادی و طراوت در میان دانش آموزان از ملزومات اساسی سیستم آموزشی کشور است که می بایست حتما دست‌اندرکاران به این موضوع اهتمام ویژه داشته و به روش‌های مختلف برای تحقق آن میان بچه‌ها تلاش کنند اما اینکه برای نمونه همخوانی موسیقی خواننده‌های لس‌آنجلسی در مدارس گسترش پیدا کرده نشان از بلاتکلیفی و غیرهمگونی نگرش در فضای آموزشی کشور دارد. در حالی که ما می‌خواهیم در بخش پرورش روح بزرگ و حساس کودکان و نوجوانان را به طرف تعالی سوق دهیم، ناگهان اشعاری با مضامین بی‌مایه را در مدارس برای ایجاد شادی و طراوت پخش می‌کنیم.\nآیا این کار با رویکرد پرورش روح کودک سازگار است؟ آیا نمی‌توان با استفاده از مضامینی شادی‌آور و محتوایی غنی فرزندانمان را به خوب اندیشیدن، تحلیل کردن و معانی پر بار سوق دهیم؟ حتما می‌شود، اگر رسالتمان را از یاد نبریم.\nایرنا: از نظر شما چگونه می‌توان محیط آموزشی مدارس را برای دانش‌آموزان جذاب‌تر کرد و آمار کاهش ترک تحصیل و بی‌میلی به درس خواندن را از میان برد؟\nسلیمی: به نظر من نخستین راهکار برای بالا بردن جذابیت مدارس، تبدیل محیط آموزش محور صرف به محیطی کارگاهی، آموزشی و تربیتی است. محیطی که کودک و نوجوان ما برای بودن در آن و ماندن در آن لحظه‌شماری کنند. محیطی که هم ارتقای علمی را در پی داشته باشد و هم سرگرمی و نشاط را به همراه داشته باشد تا کودک تمام نیازهای خود را در آن بیابد.\nآنچه امروزه در برخی مدارس خاص به آن توجه می‌شود؛ هم تکیه بر بالابردن مهارت های فردی و هم مبتنی بر ارتقای آموزشی. هرچند که داشتن چنین انتظاری کمی با امکانات ما در نظام آموزشی همخوانی ندارد اما لازم است، هدفگذاری به این صورت انجام شود تا بتوانیم در سال‌های آتی به این امکانات دست پیدا کنیم. اگر ما بتوانیم به جز نیازهای آموزشی روی ارتقای مهارت های فردی و اعتماد به نفس دانش‌آموزان کار کنیم به طور مسلم محیط جذابتر شده و آمارهای ناخوشایند نیز پایین می‌آید.\nایرنا: درباره نقش و تأثیر مطالعه و رواج فرهنگ کتابخوانی در مدرسه‌ها و راهکارهای افزایش کتابخوانی برای دانش‌آموزان چه مواردی را پیشنهاد می‌کنید؟\nدوستی درباره یک معلم انشای قدیمی، خاطره‌ای نقل می‌کرد: آن معلم فرهیخته، به دانش‌آموزانش گفته بود که هر دانش آموزی که انشای خوبی بنویسد به او کارت ۵ امتیازی می‌دهد...، اما اگر این انشای خوب را با استفاده از کتاب خوبی نوشته باشد و آن کتاب را در انشایش معرفی کند، به او یک کارت ۱۰ امتیازی می دهد. سلیمی: موضوع کتابخوانی را ابتدا باید در خانواده ها ترویج کرد. کودک در ابتدای امر تابع رفتار پدر و مادر است (بیشتر از گفتار) و اگر ما بتوانیم والدین و افراد موثر بر تربیت فرزندان را به این جهت سوق دهیم، کم کم کودک هم اینگونه می‌شود. پس از آن باید با شناسایی علایق و استعدادهای دانش آموز وی را برای حل ابهامات خود به سمت مراجعه به کتاب های غیردرسی سوق داد. آشنا کردن دانش‌آموز با آثار موضوعی که دارای جذابیت برای کودک و نوجوان است هم می‌تواند وی را به امر اصلی کتابخوانی سوق دهد.\nبه‌راستی ما در تکالیف مدرسه، یا کارهای تحقیقی، چقدر بچه‌ها را به استفاده از کتاب‌ها و منابعی غیر از کتاب های درسی تشویق می‌کنیم؟\nایرنا: این روزها به دلیل شیوع کرونا، بیشتر فعالیت‌های کلاسی به‌صورت مجازی برگزار می‌شود. این شرایط جدید و تاثیر آن برفرآیند آموزش را چگونه ارزیابی می کنید؟\nسلیمی: شرایط جدید آموزش مجازی از طرفی یک فرصت است و از سوی دیگر تهدید. تهدید آن این است که همان اندک امکانی که وجود داشت، برای کار گروهی و تعاملات اجتماعی بچه‌ها، همان هم از میان رفته و حضور بچه‌هایی که بیشترشان تک‌فرزند هم هستند و شاید مدرسه برای آنها تنها فرصت برای مواجهه با چالش‌ها بین فردی بود، الان با آموزش مجازی با این تهدید مواجهیم که تجربه اجتماعی‌شدن دانش‌آموزان از این هم محدودتر و ضعیف‌تر بشود.\nاما از طرف دیگر شرایط کرونا، می‌تواند فرصت باشد؛ فرصت تغییر عادت‌های درس‌دادن و درس شنیدن. الان بچه‌ها زمان بیشتری را در خانه می‌گذرانند و عملاً برای رفت و آمد به مدرسه هم زمانی صرف نمی‌کنند. چقدر خوب است که معلمان فرصت‌های مطالعه‌ای تازه و فوق برنامه را برای بچه‌ها به وجود بیاورند.\nشاید تا همین چند ماه پیش، خیلی از کودکان فرصت یا مهارت یک جستجوی ساده اینترنتی را هم نداشتند یا شاید نگرانی‌های مختلفی در این زمینه وجود داشت اما شرایط جدید آموزش مجازی خودبخود خانواده‌ها و مدرسه‌ها را به این جهت سوق داد که امکانات جدید را برای بچه‌ها فراهم کنند و چقدر خوب است که اجازه بدهیم، فضای اینترنت، دریچه‌های آموزشی فراتر از کتاب درسی هم برای بچه‌ها باز کند.\nالان در بسیاری از کتاب‌های درسی فنی و حرفه‌ای، روش استفاده از ابزارها یا آزمایش‌های کتاب علوم در سایت‌های آموزش و پرورش به‌صورت فیلم بارگذاری شده و دانش‌آموزان می‌توانند استفاده کنند. این‌ها امکاناتی است که در سال‌های گذشته واقعاً باورپذیر نبود و شاید شیوع کرونا سرعت این تحولات را برای آموزش و پرورش ما بیشتر کرد.\nگفت و گو از محمد تقی زاده


انجمن راسخون - خدمات طرح پزشك خانواده رايگان است\nوزير بهداشت، درمان و آموزش پزشكي گفت: با اجراي طرح پزشك خانواده، معضل دريافت زيرميزي توسط برخي پزشكان حل مي‌شود.\nبه گزارش خبرنگار بهداشت و درمان ايسنا در کاشان، مرضيه وحيد دستجردي در ديدار با نماينده ولي فقيه و امام جمعه كاشان، تصريح كرد: در قالب اين طرح به ازاي هر 2 هزار و 500 نفر جمعيت يك پزشك در نظر گرفته شده و خدمات آن بصورت رايگان و از سوي دولت ارائه مي‌شود.\nوي گفت : طرح پزشك خانواده در بيش از 50 كشور دنيا از جمله انگليس با موفقيت اجرا شده است.\nدستجردي با تقدير از رهنمودهاي امام جمعه كاشان خاطرنشان كرد: در مقوله اخلاق پزشكي شوراي عالي اخلاق پزشكي براي برنامه‌ريزي و مشاوره تشکيل شده است .\nدستجردي با اشاره به ورود دروس اخلاق به علوم پزشکي خاطرنشان كرد: از ديگر اقدامات اين وزارتخانه تاسيس دپارتمان‌هاي اخلاق پزشكي است.\nوي از اقدامات صورت گرفته براي جلوگيري از اختلاط زن و مرد، به طراحي بيمارستان جامع زنان در كشور اشاره و تصريح كرد: درهفته آينده كلنگ چند بيمارستان جامع زنان به زمين مي‌خورد و در شهرستان‌ها نيز مطالعات آن در حال پيگيري است.\nدستجردي در پاسخ به سوال يكي از روحانيون حاضر در اين جلسه مبني بر خدمات دندانپزشكي ويژه طلاب يادآور شد: دولت وظيفه حمايت از حوزه‌هاي علميه را دارد و براي حل مشكل طلاب نيز يك يونيت دندانپزشكي ويژه حوزه‌هاي علميه در كاشان تشكيل مي‌شود.\nوزير بهداشت همچنين گفت: 46 هزار تخت بيمارستاني به مجموع تخت‌هاي بيمارستان‌هاي كشور افزوده مي‌شود.


خطبهٔ فدک سخنرانی فاطمه زهرا در مسجد پیامبر پس از درگذشت پدرش و در جریان ماجرای غصب ولایت الهی با ابوبکر بر سر فدک بود. محتوای این خطبه افزون‌بر توضیح دربارهٔ مسئلهٔ فدک، دربارهٔ توحید، نبوت، معاد، احکام، قرآن، وضعیت عربستان پیش از بعثت، فعالیت‌های پیامبر و علی بن ابی‌طالب برای گسترش و تثبیت اسلام، فتنه‌ها، غدیرخم، عهدشکنی مردم، ماجرای سقیفه و مخالفت ابوبکر با نص صریح قرآن است.\nمقالهٔ اصلی: فدک\nپس از وفات پیامبر اسلام، کشمکشی بین ابوبکر، خلیفهٔ وقت، از یک‌سو و فاطمه و عباس، عموی محمّد، ازسوی‌دیگر بر سر اموال محمّد به‌وجود آمد. به‌گفتهٔ ولیری در دانشنامهٔ اسلام، این اختلاف بر سر اموالی مانند فدک و سهمی از خیبر بود. فاطمه و عباس ادعای تملک و به‌ارث‌رسیدن این اموال را داشتند. اما از دیگر سو ابوبکر از دادن این اموال به آنان سر باز زد با این استدلال که پیامبر به او گفته‌است که اموال او به ارث نمی‌رسد و باید صرف صدقه شود. بررسی احادیث نشان می‌دهد که در طی دو مرحله، فاطمه در این مورد با ابوبکر به جدال پرداخت که در مرحلهٔ اول عباس نیز در این اختلاف حضور داشت. در برخی منابع اهل سنت مانند طبری به مصادرهٔ فدک، اعتراض فاطمه، پاسخ ابوبکر و خشم فاطمه نسبت به او اشاره شده یا برخی مانند بلاذری مفصل‌تر موضوع را نقل کرده‌اند. اما بیشتر آن‌ها از دید میراث به آن نگریسته‌اند و با گزارش گفتهٔ ابوبکر موضوع را ختم کرده‌اند و گاهی تا جایی پیش رفته‌اند که گفته‌اند فاطمه پس از شنیدن استدلال ابوبکر از اعتراض دست کشید. ازسوی‌دیگر، پژوهشگران شیعه براساس منابع اهل سنت، گزارش‌های احتجاج‌های فاطمه زهرا را نقل کرده‌اند. آنان برپایهٔ همین منابع نشان داده‌اند که پس از مصادرهٔ فدک به‌دست ابوبکر، فاطمه زهرا بارها با او و در منظر عمومی احتجاج کرده‌است. در یکی از این گزارش‌ها که در حضور مهاجر و انصار انجام شده، فاطمه گفته که فدک هبهٔ پیامبر است و بر این گفتهٔ خویش، علی، حسن، حسین و ام‌ایمن را شاهد آورد؛ و پس از آن ادامه داده که حدیث مورد استناد ابوبکر را نه‌تنها کسی نشنیده، بلکه برخلاف نص صریح قرآن است. اما این استدلال‌ها مورد اعتنا واقع نشد.\nویلفرد مادلونگ می‌گوید ابوبکر بدین‌ترتیب، نه‌تنها اموال خاندان محمّد صلوات الله علیه را از اختیار آن‌ها درآورد، بلکه اظهار کرد که اگر آن‌ها نیاز مالی داشته‌باشند صدقه بگیرند. این کار در مخالفت قطعی با سنت محمّد صلوات الله علیه بود که خاندانش را به‌جهت موقعیت طهارت از پذیرش صدقه منع کرده بود. هم‌چنین، بدین‌ترتیب پرداخت سهم ویژهٔ (خمس) آن‌ها از غنائم و فیء هیچ توجیهی نداشت. علاوه‌برآن، این حدیث که ابوبکر طرح کرد، به ابوبکر این اعتبار را می‌داد که محمّد به او دستورهای ویژه‌ای برای خلافت پس از خود داده‌است. چنان‌که عایشه می‌گوید، فاطمه پس از آن ابوبکر را ترک کرد و تا شش ماه بعد که از دنیا رفت با وی سخن نگفت. علی نیز، فاطمه را شبانه دفن کرد و به خلیفه اطلاع نداد. به‌طور طبیعی موضع شیعیان بر این است که این اموال متعلق به فاطمه است و آن‌ها توسط ابوبکر غصب شده‌است. سید جعفر شهیدی، از افراد غیرشیعه‌ای چون ابن ابی الحدید و نقیب بصری یاد می‌کند که به نقل رویداد خطبهٔ فدکیه پرداخته‌اند. او با این استدلال که این افراد — اهل سنت معتزلی — سودی از جعل این روایات نمی‌بردند، رویداد دعوای حقوقی فدک را صحیح می‌داند.\nراویان اصلی این خطبه در آثار اهل سنت و شیعه عبارتند از: زینب، حسین بن علی، محمد باقر، عایشه، ابن عایشه، ابن‌عباس، عبدالله بن حسن بن حسن، ابو هشام محمد، عوانه و عطیه عوفی. تعداد سندهای این خطبه بیش از بیست سند است. قدیمی‌ترین سند این خطبه کتاب بلاغات النساء اثر ابوالفضل مروزی (درگذشت ۲۸۰ ه. ق) است. این خطبه به‌عنوان دومین گفتار آن کتاب — پس از خطبه‌ای نکوهش‌آمیز از عایشه دختر ابوبکر — آورده شده‌است.\nدنیس صوفی می‌نویسد: «احادیثی که بر دخیل‌بودن فاطمه در رویدادهای پس از درگذشت پیامبر دلالت دارند، با وجود جانب دارانه بودن شان حاوی مقداری حقیقت هستند. به‌این‌دلیل که اهل سنّت نتوانستند به‌طور کامل آنچه را که به‌وضوح برای بازسازی تاریخ‌شان زیان‌آور بود محو کنند: این مسئله که فاطمه با ابوبکر بر سر ضبط خلافت و املاک پیامبر دعوا داشته‌است، این‌که فاطمه هیچ‌گاه او را به‌خاطر کارهایش نبخشید و این‌که درگذشت او برای مدتی — احتمالاً به‌خواست خود فاطمه — مخفی نگاه داشته‌شد تا مانع سرپرستی ابوبکر از مراسم کفن و دفن فاطمه شود. چیزی که در این مورد کنایه‌آمیز است، این است که این پنجرهٔ کوچک به شخصیت فاطمه توسط اهل سنّت نادیده گرفته‌شده یا کوچک شمرده‌شده ولی توسط شیعیان بزرگ شده و بیش از اندازه روی آن تأکید شده‌است.» او بر آن است که به خاطر تواتر روایت‌های رنجش فاطمه از ابوبکر، چنین می‌نماید که مراسم کفن و دفن فاطمه به‌خواستهٔ خودش شب‌هنگام برگزار شده تا ابوبکر به عنوان رئیس اجتماع اسلامی نتواند در مراسم تشییعش دستی داشته‌باشد.\nگفتگوی فاطمه و علی پس از خطبه\nبحثی کوتاه پیرامون خطبه فدکیه[پیوند مرده]\nبرگرفته از «https://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=خطبه_فدکیه&oldid=33500803»\nآخرین‌بار در ۱ نوامبر ۲۰۲۱، ۲۱:۱۶ ویرایش شده‌است


نت‌فلیکس مشغول کار بر روی فیلم Sherlock Junior (شرلوک جونیور) است؛\nاینطور به نظر می‌رسد که افزایش روزافزون محبوبیت شرلوک هلمز و موفقیت‌های اخیر فیلم Enola Holmes (انولا هلمز) باعث شده که مدیران نت‌فلیکس به فکر تولید یک فیلم اختصاصی برای شرلوک بیافتنـد؛ طبق گزارشی که بتازگی توسط یک منبع قابل اعتماد منتشر شده، نت‌فلیکس مشغول کار بر روی فیلمی جدید است که جان واتسون را باری دیگر در کنار باهوش‌ترین کارآگاه جهان قرار می‌دهد، این فیلم برخلاف انتظار قرار نیست اسپین‌آف Enola Holmes باشد، بلکه یک عنوان مستقل با بازیگرانی جدید خواهد بود.\nهمین چند هفته قبل بود که نت‌فلیکس فیلم Enola Holmes با بازی میلی بابی براون (Stranger Things) و هنری کویل (Justice League و The Witcher) را منتشر کرد، فیلمی که مورد استقبال کاربران این سرویس استریم قرار گرفت و تبدیل شد به یک موفقیت بزرگ برای نت‌فلیکس. حال شنیده‌ایم که کار بر روی فیلم Sherlock Junior (شرلوک جونیور) آغاز شده است، گفته شده که قرار است در این فیلم با نسخه جوان شرلوک هلمز و جان واتسون همراه شویم، دو شخصیتی که طی چند سال اخیر نسخه‌های مختلفی از آنها را در سینما و تلویزیون دیده‌ایم.\nبیشتر بخوانید | نگاهی به پایان فیلم Enola Holmes: شروع بکار خواهر شرلوک!\nاینطور که یک منبع قابل اعتماد (What’s On Netflix) ادعا کرده، سرویس استریم نت‌فلیکس مدتی است که مشغول کار بر روی فیلم Sherlock Junior می‌باشد، اما حالا چند نویسنده برای نگارش فیلم‌نامه آن استخدام کرده‌اند که تایید می‌کند واقعا قرار است این فیلم را بسازند. ایرن کروگر که فیلم‌هایی مثل Dumbo (دامبو)، Transformers: Age of Extinction (تبدیل‌شوندگان: عصر انقراض) و Top Gun: Maverick (تاپ گان: ماوریک) را نوشته، فیلم‌نامه این عنوان جالب را با همکاری مت کازما می‌نویسد.\nبر پایه خلاصه داستان منتشر شده می‌توانیم بگوییم که وقایع فیلم Sherlock Junior در زمان حال اتفاق می‌افتد و ما را با جان واتسون جوان همراه می‌کند که یک همسایه باهوش و عجیب دارد؛ همسایه جدید واتسون کسی نیست بجز شرلوک هلمز، که قرار است با همکاری یکدیگر پرده از یک راز بردارند. نام بازیگران نقش اصلی این فیلم هنوز فاش نشده، ولی به نظر می‌رسد که این بار قرار است با ستاره‌های جوان‌تری همراه شویم، که می‌تواند اتفاق خوبی باشد، مخصوصا اگر هدف نت‌فلیکس تبدیل Sherlock Junior به یک فرانچایز جدید باشد.\nتا جایی که خبر داریم، نت‌فلیکس قصد دارد طی چند سال آینده عناوین مختلفی را در ارتباط با شرلوک هلمز بسازد؛ فیلم Enola Holmes که بتازگی منتشر شده هنری کویل را بعنوان یک شرلوک کاربلد و باتجربه معرفی کرده، طرفداران نیز امیدوار هستند که یک فیلم اختصاصی برای این نسخه از شرلوک ساخته شود. در کنار این مورد، نت‌فلیکس مشغول کار بر روی سریالی تحت عنوان The Irregulars است که گروهی از بچه‌ها شخصیت‌های اصلی آن هستند، این بچه‌ها در طول وقایع سریال به شرلوک و واتسون در حل معماها کمک می‌کنند. حالا هم کار بر روی فیلم Sherlock Junior آغاز شده است…\nمنبع: What’s On Netflix\nبرچسب هاSherlock Juniorفیلم Sherlock Juniorفیلم شرلوک جونیورنتفلیکس (Netflix)\n13/10/2020 در 19:17\nبه نظر من باید به شرلوک هنری کویل بچسبند چون شرلوک واقعا خوب و متفاوتی از آب در میاد و بازیگرش هم کار باده


ریسک فروش اجباری اینستاگرام و واتس&zwnjاپ برای فیس بوک جدی شد - مجله ویراپارس\nبه گزارش مجله ویراپارس، در پی تنظیم شکایت ها توسط کمیسیون تجارت فدرال آمریکا و ایالت های آمریکایی علیه فیس بوک، این شرکت شبکه اجتماعی ممکن است مجبور گردد واتس اپ و اینستاگرام را که دارایی های ارزشمندش هستند به فروش بگذارد.\nبه گزارش ایسنا، گفته می گردد فیس بوک از استراژی خرید یا مدفون کردن برای مهار رقیبانش و کوچک نگه داشتن آن ها استفاده می نماید. با شکایت های دوگانه ای که روز چهارشنبه علیه فیس بوک تنظیم شد، این شرکت دومین غول فناوری است که با چالش حقوقی بزرگی روبرو می گردد. وزارت دادگستری آمریکا در اکتبر شرکت گوگل که زیرمجموعه آلفابت است را متهم کرد از قدرت بازارش برای مغلوب کردن رقیبان استفاده می نماید.\nاین شکایت ها نشان می دهد که میان سیاستمداران آمریکایی درباره مسئول شناختن غول های فناوری برای شیوه های تجاری مورد استفاده شان توافق نظر وجود دارد و یکی از موارد نادر توافق بین دولت ترامپ و دموکراتهاست که بعضی از آن ها خواستار تجزیه گوگل و فیس بوک شده اند.\nدر شکایت هایی که روز چهارشنبه علیه فیس بوک تنظیم شد، این شرکت متهم شده است رقیبانش را خریداری می نماید و روی خرید های قبلی اپلیکیشن اینستاگرام به ارزش یک میلیارد دلار در سال 2012 و برنامه پیغام رسان واتس اپ به ارزش 19 میلیارد دلار در سال 2014 متمرکز شده است.\nرگولاتور های فدرال و ایالتی می گوید این خرید ها باید لغو شوند که به منزله یک چالش حقوقی طولانی برای قرارداد هایی است که سال ها پیش مورد موافقت کمیسیون تجارت فدرال قرار گرفته بودند.\nلتیشیا جیمز، دادستان کل نیویورک به نمایندگی از 46 ایالت آمریکا گفت حدود یک دهه است که فیس بوک از نفوذ و انحصارش برای له کردن رقیبان کوچکتر و جلوگیری از رقابت آن ها استفاده نموده است. این شرکت رقیبانش را پیش از این که نفوذ فیس بوک را تهدید نمایند، خریداری می نماید.\nمارک زاکربرگ، مدیرعامل فیس بوک در یک پلتفرم گفت و گوی داخلی به کارمندانش گفت انتظار ندارد این شکایت ها روی تیم های فردی یا مسئولیت ها در این شرکت تاثیری داشته باشند.\nبر اساس گزارش رویترز، این شکایت ها در مقایسه با شکایتی که در سال 1998 علیه مایکروسافت انجام گرفت، بزرگترین پرونده های ضد انحصارطلبی در یک نسل گذشته هستند. دولت فدرال پرونده شکایت علیه مایکروسافت را حل و فصل کرد، اما سال ها مبارزه دادگاهی و تفحص های گسترده مانع از اعمال نفوذ مایکروسافت علیه رقیبانش شد و عامل هموار شدن زمینه برای رشد انفجاری اینترنت شناخته شد.\nارزش سهام فیس بوک پس از انتشار خبر تنظیم شکایت نهاد های دولتی آمریکا علیه این شرکت، حداکثر سه درصد سقوط کرد و در نهایت شب گذشته با 1.9 درصد کاهش بسته شد.\nانتشار: 15 دی 1399 بروزرسانی: 15 دی 1399 گردآورنده: virapars.ir شناسه مطلب: 1348\nبه "ریسک فروش اجباری اینستاگرام و واتس&zwnjاپ برای فیس بوک جدی شد" امتیاز دهید\nدیدگاه های مرتبط با "ریسک فروش اجباری اینستاگرام و واتس&zwnjاپ برای فیس بوک جدی شد"\nامروزه در شهرهای عظیم به دلیل ازیاد جمعیت و ترافیک، مردم ترجیح می دهند که کالا های مورد احتیاج خود را از از نزدیک ترین مکان خریداری نمایند تا در ترافیک و شلوغی وقتشان تلف نشود. وقت و زمان برای همه افراد بسیار اهمیت دارد و مردم سعی دارند تا از زمان خود بهترین استفاده را نمایند، به...


برنامه "بهارستان" از شبکه شما پخش می‌شود- اخبار رادیو و تلویزیون - اخبار فرهنگی تسنیم | Tasnim\nبرنامه "بهارستان" از شبکه شما پخش می‌شود\nسری جدید برنامه تلویزیونی "بهارستان" با محوریت گفت‌وگوی بی‌واسطه مردم استان‌های مختلف با نمایندگان خود در مجلس هر هفته از شبکه شما پخش می‌شود.\nبه گزارش خبرگزاری تسنیم، معاونت امور استان‌ها در پیامی اعلام کرد که سری جدید برنامه "بهارستان" سه‌شنبه هر هفته از شبکه شما پخش خواهد شد.\nسری جدید این برنامه تلویزیونی با محوریت گفت‌وگو با نمایندگان مردم مناطق مختلف کشور در مجلس شورای اسلامی به آنتن سیما می‌رسد.\nاین برنامه در سری‌های گذشته نیز با اولویت دادن به مطالبات مردمی در شهرستان‌هایی که دسترسی کمتری به رسانه ملی دارند، فضا را برای طرح مباحث منطقه‌ای با نگاه به منافع ملی فراهم کرده و در این سری نیز همین هدف را با ایده و شکل متفاوتی دنبال می‌کند.\nدر هر قسمت از این برنامه ظرفیت و استعدادها و نیز چالش‌های پیش‌روی هر استان در حوزه‌های فرهنگی، اقتصادی، ورزشی، اجتماعی و ...در حوزه انتخابیه مربوط به همان قسمت، مطرح شده و نمایندگان مردم آن شهر و دیار مناطق در مجلس یازدهم پیگیر مطالبات مطروحه خواهند بود.\n"بهارستان" با پیوست فضای مجازی و صفحات اجتماعی خود یعنی هماهنگی کامل برادکست و برادبند، سعی دارد تا ارتباط دو سویه‌ای را با مخاطبان برقرار کرده و این هدف را محقق کند که مردم بدون واسطه با نمایندگان خود در خانه ملت گفت‌وگو و دیدگاه‌های خود را مطرح کنند.\nسری جدید این برنامه تلویزیونی سه‌شنبه هر هفته ساعت 21 از شبکه شما روی آنتن می‌رود.\nپیش از این "بهارستان" تحت عنوان میدان بهارستان ویژه برنامه انتخاباتی از شبکه دو سیما پخش می‌شد. در آن برنامه که اجرای آن را محمد سلوکی برعهده داشت به بررسی تاریخچه 10 دوره گذشته مجلس، مناظره خیابانی و خیلی از اتفاقات انتخاباتی پرداخته می‌شد.\nالبته برنامه‌هایی تحت عنوان "بهارستان" در رادیو صبا و رادیو تهران هم روی آنتن رفته است.


'لِرد' در آپارات - BBC News فارسی\nاین هفته در آپارات فیلم 'لِرد' ساخته محمد رسول‌اُف به نمایش در‌می‌آید.\nدر سال‌های اخیر به استناد گفته‌های مسولان و مقامات حکومت ایران، این کشور به‌شدت درگیر فساد اقصادی و اداری شده و هر از گاهی برخی از پرونده‌های فساد اقتصادی به مناسبتی رو می‌شود. در سال های اخیر، در شرایطی که بدنه فیلم‌سازی در ایران رو به فیلم کمدی و تجاری آورده، فیلم‌سازانی هم هستند که هنوز برای‌شان فیلم ساختن یعنی تعهد اجتماعی. محمد رسول‌اُف یکی از این‌هاست. او یکی از موفق‌ترین و خاص‌ترین فیلم‌سازان ایرانی در بعد از انقلاب است که فیلم‌هایش هنوز در ایران به نمایش در نیامده و مخاطب عام سینما کمتر با او آشناست. او در سال نود با فیلم 'به امید دیدار ' برنده جایزه بهترین کارگردانی در بخش 'نوعی نگاه ' جشنواره فیلم کن شد و بعد از آن فیلم 'لرد ' را ساخت: فیلمی درباره فساد اقتصادی در ایران. فیلم در سال ۲۰۱۷ برنده جایزه بهترین فیلم در بخش 'نوعی نگاه ' جشنواره کن شد و در بیش از صد فستیوال سینمایی دیگر هم به نمایش درآمد. جوایز بسیار دیگری هم دریافت کرد و مورد ستایش منتقدان قرار گرفت اما آقای رسول‌اف در بازگشت به ایران با دستور نهادهای امنیتی بازداشت و ممنوع‌الخروج شد و برایش به خاطر ساختن این فیلم پرونده‌ای در دادگاه انقلاب تشکیل شد. او به تبلیغ علیه نظام متهم شده است. دادگاه اولیه او را به یک سال زندان و دو سال ممنوع‌الخروجی محکوم کرده است. اعلام این رای واکنش گسترده سینماگران، نهادها و جشنواره‌های بین‌المللی فیلم را به همراه داشته و جمله‌گی خواهان نقض این رای و رهایی محمد رسول‌اف شده‌اند.\nحق نشر عکس KF\nImage caption نمایی از فیلم 'لِرد'\n'لِرد' ساخته محمد رسول‌اُف یک درام مهیج و پرکشش درباره فساد و بی‌عدالتی در جامعه و نقد وضعیت حاکم بر جامعه ایرانی است. فیلمی شجاعانه که در آن محمد رسول‌اف به روابط ظالم و مظلوم می‌پردازد. در این فیلم به روشنی پیداست که مساله فیلم‌ساز برخلاف بسیاری از فیلم‌سازان دیگر که به روابط فردی می‌پردازند، فرد نیست. بلکه یک سیستم است و فیلم‌ساز از منظری جامعه‌شناسانه درباره اثرات گسترده فساد اقتصادی به مخاطب‌اش هشدار می‌دهد.\nمحمد رسول‌اُف، تهیه‌کننده،نویسنده فیلم‌نامه و کارگردان مستقل ایرانی متولد سال ۱۳۵۱در شیراز و از اعضای آکادمی اسکار است. او فعالیت هنری خود را در هشت ساله‌گی و در کنار پدرش به عنوان بازیگر در گروه‌های نمایش آزاد در شیراز آغاز کرد و فعالیت در تئاتر را با نویسنده‌گی و کارگردانی ادامه داد. علاقهٔ او به فیلم‌های مستند باعث ورودش به سینما شد. رسول‌اُف دانش‌آموختهٔ علوم اجتماعی است. نگاه نقادانه او از نخستین فیلم‌هایش، او را در برابر دستگاه ممیزی حکومت ایران قرار داده است. او تاکنون هفت فیلم ساخته که هیچ‌کدام در ایران اجازه نمایش عمومی نیافته است. در پی حوادث پس از انتخابات خرداد ۱۳۸۸، محمد رسول‌اُف و جعفر پناهی در حال فیلم‌برداری صحنه‌هایی از یک فیلم به همراه کلیه عوامل تهیه و تولید حاضر در محل فیلمبرداری بازداشت شدند و او پس از محاکمه در آذر ماه سال ۱۳۸۹ به مجموعاً شش سال حبس محکوم شد. در دادگاه تجدید نظر، حکم زندان او به یک سال کاهش پیدا کرد. در سال ۱۳۹۰ ممنوعیت خروج وی از ایران، به دلیل نمایش فیلم 'به امید دیدار ' در شصت‌و‌چهارمین جشنواره فیلم کن لغو شد اما او موفق به حضور در این رویداد نشد.\nپس از ساخت فیلم 'دست‌نوشته‌ها نمی‌سوزند ' (۱۳۹۲) و نمایش آن در شصت‌و‌ششمین جشنواره فیلم کن، در شهریور ۱۳۹۲مجدداً پاسپورت و وسایل شخصی او در فرودگاه تهران ضبط شد. یک سال پس از انتخاب حسن روحانی گذرنامه رسول‌اف به او بازگردانده شد. پس از دو سال او موفق به دریافت پروانه ساخت از وزارت فرهنگ‌و‌ارشاد اسلامی شد و فیلم 'لرد ' را زمستان ۱۳۹۴ مقابل دوربین برد. مسئولین انتخاب سی‌و‌پنجمین جشنواره فیلم فجر حاضر به نمایش این فیلم نشدند. اما در پی درخشش فیلم 'لرد ' در هفتادمین جشنواره فیلم کن بار دیگر در سال ۱۳۹۶ گذرنامه محمد رسول‌اُف ضبط و او به دادگاه انقلاب احضار شد و دو سال بعد ۱۳۹۸به به اتهام فعالیت تبلیغی علیه نظام، رای محکومیت او به یک سال زندان از دادگاه بدوی، همراه با دو سال ممنوعیت از خروج از کشور و محرومیت از فعالیت‌های سیاسی اجتماعی به وی ابلاغ شد.\nحق نشر عکس MR\nImage caption محمد رسول‌اُف، تهیه‌کننده،نویسنده و کارگردان\nفیلم‌شناسی محمد رسولوف\n۱۳۸۶ باد دبور\n۱۳۸۷ کشتزارهای سپید\n۱۳۹۲ دستنوشته ها نمی سوزند\nجایزه بهترین فیلم از بخش نوعی نگاه در فستیوال کن ۲۰۱۷ برای فیلم 'لِرد '\nمدال نقره مجموعه فعالیت هنری از فستیوال تلوراید ۲۰۱۳ همراه با برادران کوئن و رابرت ردفورد\nجایزه منتقدین بین‌المللی در فستیوال کن ۲۰۱۳برای 'دست‌نوشته‌ها نمی‌سوزند '\nجایزه بهترین کارگردانی از بخش نوعی نگاه در فستیوال کن برای 'به امید دیدار ' ۲۰۱۱\nجایزه بهترین فیلم از فستیوال دنور ۲۰۱۰ برای 'کشتزارهای سپید '\nجایزه بهترین فیلم از فستیوال دوربان ۲۰۰۹ برای 'کشتزارهای سپید '\nجایزه بهترین فیلم از فستیوال هند ۲۰۰۵ برای 'جزیره آهنی '\nجایزه بهترین فیلم از فستیوال مونترال، سینمای نو ۲۰۰۵ برای 'جزیره آهنی '\nجایزه سیمرغ بلورین بهترین فیلم اول از جشنواره فیلم فجر ۲۰۰۳ برای فیلم 'گاگومان '\nدرباره مهمانان برنامه\nکاوه فرنام تهیه‌کننده ایرانی اهل تهران و ساکن دوبی است. او در ابتدا شرکت تولید فیلم خود را برای حمایت از فیلم‌سازان جوان و مستقل ایرانی در جمهوری چک تاسیس کرد و هم‌اکنون در دوبی به این کار ادامه می‌دهد. به غیر از 'لرد ' او فیلم‌های دیگری را نیز تهیه کرده است. فیلم‌های 'یک شهروند معمولی ' ساخته مجید برزگر، مستند 'مثل اسمم پگاه ' به کارگردانی سودابه بیضایی و فیلم 'نشت ' ساخته سوزان ایروانیان از دیگر کارهای او به عنوان تهیه‌کننده است.\nImage caption کاوه فرنام، تهیه‌کننده\nگفتگوی آپارات با فرید اسماعیل‌پور پژوهش‌گر فیلم و کاوه فرنام تهیه‌کننده درباره فیلم 'لِرد' ساخته محمد رسول‌اُف را اینجا ببینید.\nگفتگوی آپارات با فرید اسماعیل‌پور و کاوه فرنام درباره فیلم 'لِرد' را اینجا ببینید.\nشنبه ساعت ۱۰:۳۰ ایران\nسه‌شنبه ساعت ۱۴:۳۰ ایران\nتکرار جمعه بعد ساعت۲:۳۰بامداد


اعلام جنگ طایفه‌ای عربستان به لبنانی‌ها\nسه شنبه 25 اسفند 1394 - 11:30\nروزنامه اینترنتی "رأی الیوم" با اشاره به تصمیم عربستان برای اخراج شیعیان لبنانی از عربستان به بهانه همدلی و یا حمایت آنان از مقاومت، این اقدام را به معنای اعلام "جنگ طایفه‌ای" دانست.\nبه گزارش پایگاه خبری شبکه العالم، در سرمقاله روزنامه رأی الیوم آمده است:\nبر اساس تصمیم وزارت کشور سعودی، هر شهروند و یا فرد مقیم که از حزب الله حمایت و یا آن را تأیید کند، مجرم است. این قانون همچنین شامل کسانی می‌شود که به حزب الله وابسته هستند و یا به آن کمک می کنند و یا افراد وابسته به آن را پناه می‌دهند. این مقدمه‌ای برای اخراج اکثر شیعیان لبنانی از عربستان و شاید اکثر کشورهای عرب منطقه (حاشیه خلیج فارس) است.\nمطالعه جنبه‌های حقوقی این قانون، مشخص می کند که همه لبنانی های شیعه به جز برخی موارد نادر، با مجازاتهایی مانند زندانی شدن و یا تبعید به اتهام تروریسم، و یا هردو مواجه می شوند. این درحالی است که لبنانی‌های شیعه مقیم عربستان و یا دیگر کشورهای عربی، طی ده‌ها سال تا کنون هیچ گونه اقدامی تروریستی ضد امنیتی مرتکب نشده اند.\nهمچنین بر اساس این قانون، همه بستگان و نزدیکان و آشنایان لبنانی های شیعه در صورت ارتباط یکی از آنان با حزب الله و یا حمایت از این حزب، فورا به همراه کل خانواده اخراج می‌شوند. این قانون برای دیگر اتباع عرب شیعه و یا غیر شیعه نیز اجرا می‌شود.\nکشورهای عربی دیگر نیز این تصمیم عربستان را اجرا می کنند. بحرین نخستین کشوری بود که امروز 3 لبنانی را به این اتهام اخراج کرد، اقدامی که برخلاف همه اصول حقوق بشر و قوانین بین المللی است.\nسؤال اینجا است که آیا مسؤولان سعودی برای اطلاع از وابستگی افراد به حزب الله، قلبهای ده‌ها هزار لبنانی را خواهند شکافت؟! اثبات چنین مسائلی نیازمند ارائه دلایل و مدارک قانونی و اثبات آنها در دادگاه های عادل و مستقل است، دادگاه هایی که متأسفانه در عربستان اثری از آنها نیست.\nاخراج شهروندان شیعه از کشورهای عربی منطقه به بهانه تأیید و یا حمایت قلبی از حزب الله به معنای اعلام جنگ علیه لبنان و دیگر کشورها است، زیرا لبنانیهایی که ده ها سال است در کشورهای عربی زندگی می کنند، منبع درآمد بزرگی برای اقتصاد لبنانی‌ها به شمار می آیند و خانواده های بسیاری در لبنان چشم به این کمکها دوخته اند. با اجرای این تصمیم اقتصاد لبنان و شهروندان آن قربانی خواهند شد. چنین کاری باعث بر افروخته شدن جنگ طایفه ای جزئی و یا فراگیر و ویرانگر خواهد شد.\nعضو ارشد حزب الله: عربستان رژیمی تروریستی است


20 آبان 1396 - 17:47\nبه بریدن همه یا قسمتی از پیش پوست از آلت مردانه ختنه یا پَربرش گفته می‌شود.\nاگر ختنه بعد از تولد یا در ماه‌های اول تولد انجام گیرد، احتیاجی به بیهوشی عمومی کودک نیست و با بی‌حسی موضعی انجام می‌گیرد. همچنین هزینه زیادی برای خانواده نخواهد داشت. مخصوصاً اگر بهداشت و نظافت بعد از عمل رعایت شود، محل ختنه زودتر التیام می‌یابد. اگر ختنه در ماه‌های اول تولد انجام نشود، در این صورت علاوه بر اینکه کودک را باید بیهوش کرد و ختنه نمود، هزینه‌ای بر خانواده تحمیل می‌گردد و اثر بد روانی نیز بر کودک می‌گذارد.\nچون او در سنین کودکی (بویژه ۲ تا ۳ سالگی) نسبت به حفظ آلت تناسلی خود حساسیت دارد و چه بسا ختنه را تنبیه پدر و مادر در حق خود می‌پندارد و این تصور کودک را آزرده می‌کند. توصیه می‌شود که عمل ختنه با بی‌حسی انجام شود. مشکلی که ممکن است ختنه کردن در ماه‌های اول تولد بوجود آورد عبارت است از زخم شدن نوک سوراخ آلت که باید از پیدایش آن جلوگیری کرد. زخم شدن نوک سوراخ آلت نتیجه قنداق کردن نامناسب کودک است که موجب می‌شود آمونیاک تولید شده از ادرار کودک با مجرای ادرار در تماس نزدیک باشد.\nختنه کردن پسرها ختنه کردن مراقبت از نوزاد مزایای ختنه\nختنه کردن نوزاد، کدام روش بهتر است؟\nپوشک کردن نوزاد، مادران توجه کنند!\nتبخال لب در بارداری، علت و درمان


ایران ویج » تبریزی ها تحسین برانگیزند\nصفحه اصلی » آخرین خبر , اجتماعی , اقتصادی » تبریزی ها تحسین برانگیزند\nکد خبر : 2002318\nتبریزی ها تحسین برانگیزندReviewed by Aryan♥ on Feb 7Rating: عصر ایران ؛ جعفر محمدی – مردم تبریز را باید ستود و تحسین کرد، بی هیچ تردیدی. آنها از همگراترین مردمان ایران هستند و رشد همه جانبه این شهر در زمینه های اقتصادی، اجتماعی و سیاسی رهین همین همبستگی و دوراندیشی مردمانش هست. زمانی آنها تصمیم…\nتبریزی ها تحسین برانگیزندReviewed by Aryan♥ on Feb 7Rating:\nعصر ایران ؛ جعفر محمدی – مردم تبریز را باید ستود و تحسین کرد، بی هیچ تردیدی. آنها از همگراترین مردمان ایران هستند و رشد همه جانبه این شهر در زمینه های اقتصادی، اجتماعی و سیاسی رهین همین همبستگی و دوراندیشی مردمانش هست.


نمایشگاه رسانه های دیجیتال انقلاب اسلامی با حضور وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی آغاز به کار کرد.\nاین نمایشگاه با رویکرد محتواسازی به مدت ۸ روز در مصلای بزرگ امام خمینی (ره) برگزار شده است و به معرفی آثار برتر در حوزه رسانه‌های دیجیتال انقلاب اسلامی می پردازد. همچنین در مدت برگزاری این نمایشگاه از چند اثر فاخر در این حوزه رونمایی خواهد شد.\nدبیر نمایشگاه رسانه‌های دیجیتال انقلاب اسلامی گفت: شرکت کنندگان در۲۰۰غرفه در طبقه دوم مصلای امام خمینی (ره) در محیطی به مساحت ۶ هزار متر مربع آثار خود را به نمایش گذاشته اند. محمدحسن حیدری افزود: این نمایشگاه محتوا محور و آثار در شش حوزه معارف اسلامی و اهل بیت (ع)، انقلاب اسلامی، دفاع مقدس، جنگ نرم، بیداری اسلامی، سبک زندگی آثار خود را طبقه بندی شده است.\nدر این مراسم از بازی ایرانی «نجاتگر» رونمایی می شود این بازی در حوزه بازی های حادثه ای طبقه بندی شده است. نمایشگاه رسانه های دیجیتال انقلاب اسلامی تا سوم اسفند از ساعت۱۰تا۲۰آماده بازدید علاقه مندان است.


اظهار نظر جالب ترامپ درباره داعش و بشار اسد - مشرق نیوز\nکد خبر 606749\nتاریخ انتشار: ۳۱ تیر ۱۳۹۵ - ۱۷:۵۵\nشبکه 'روسیا الیوم' روسیه روز پنجشنبه گزارش داد: دونالد ترامپ نامزد حزب جمهوری خواه در انتخابات ریاست جمهوری آمریکا با ترسیم استراتژی خود در قبال خاورمیانه، گفت: مبارزه با تروریسم بر سرنگونی دولت اسد اولویت دارد.\nبه گزارش مشرق به نقل از شبکه 'روسیا الیوم' روسیه، ترامپ در مصاحبه ای گفته است اسد مرد درستی نیست ... اما خطر گروه داعش برای آمریکا به مراتب بیشتر است.\nروسیا الیوم در ادامه نوشت: بدین ترتیب نامزد حزب جمهوری خواه آمریکا به این نتیجه رسیده است که سرنگونی بشار اسد در مقایسه با نابودی و مبارزه با داعش از اولویت کمتری برخوردار است.\nترامپ در این مصاحبه تصریح کرده است در صورتی که در انتخابات پیشرو پیروز شود، ترکیه و دیگر کشورهایی که به گفته وی دارای رژیم دیکتاتوری هستند در خصوص عملیات پاکسازی و پیگرد نیروهای مخالف خود یا نقض آزادی های مدنی، آنها را تحت فشار نخواهد گذاشت.\nترامپ افزود: آمریکا پیش از آن که بر رفتار دیگر کشورها تاثیر بگذارد، باید مشکلاتی که به ما مربوط می شود را حل کند.\nوی تاکید کرد: من گمان نمی کنم که حق سخنرانی داشته باشیم، نگاه کنید که در داخل کشور چه می گذرد؟ چگونه می توانیم در کشور سخنرانی کنیم و حال آن که اشخاصی هستند که روی نیروهای امنیتی آتش می گشایند؟\nنامزد حزب جمهوری خواه آمریکا با تحسین رجب طیب اردوغان گفت: من برای او شایستگی زیادی قائلم چرا که توانست کودتا را به جهت مخالف هدایت و آن را خنثی کند.\nترامپ اظهارداشت: با وجود آن که بسیاری می گویند کودتا در ترکیه ساختگی بوده است، اما من اعتقادی به این حرفها ندارم.\nنامزد حزب جمهوری خواه آمریکا در مصاحبه با نیویورک تایمز و در پاسخ به این سوال که فعالیت های خصمانه روسیه نگرانی کشورهای حوزه بالتیک را برانگیخته است، تصریح کرد: در صورت حمله روسیه به این کشورها، واشنگتن کمک به این کشورها را پس از بررسی میزان وفاداری کشورهای بالتیک به آمریکا تعیین خواهد کرد.\nجدیدترین ادعاهای واهی و مضحک غرب علیه تهران\nهدف روس‌ها از تظاهر به جانبداری از ترامپ چیست؟\n«سیا» پشت کودتای ترکیه\nکاخ سفید: ترکیه به دموکراسی پایبند باشد\nآمریکا پیش از آن که بر رفتار دیگر کشورها تاثیر بگذارد، باید مشکلاتی که به ما مربوط می شود را حل کند. دارم به این نتیجه میرسم که این یارو بیشتر از رفقایش میفهمد.\nاحمد ۰۲:۵۰ - ۱۳۹۵/۰۸/۲۱\nالان که ترامپ پیروز شده میبینم تمام رسانه ها در موردش سیاه نمایی میکردن و از اوباما بهتره


انفجار در نزدیکی کاخ ریاست جمهوری در عدن\nکد خبر: ۲۴۹۹۳۶\nتاریخ انتشار: ۴۳ : ۲۰ - ۰۸ بهمن ۱۳۹۴\nانفجار یک خودروی بمب گذاری شده در نزدیکی کاخ ریاست جمهوری در عدن چند کشته و زخمی برجای گذاشت.\nبه گزارش خبرگزاری مهر به نقل از المسیره، در پی انفجار یک خودروی بمب گذاری شده در نزدیکی کاخ ریاست جمهور در عدن چندین نفر کشته و زخمی شدند.\nاین انفجار که در یک پست بازرسی منتهی به ورودی کاخ ریاست جمهوری روی داد دستکم ۸ کشته و ۱۲ زخمی برجای گذاشت. این انفجار با استفاده از یک خودروی بمب گذاری شده از نوع کرولا در مقابل ورودی اصلی کاخ ریاست جمهوری به وقوع پیوست.\nخبر دیگر اینکه ارتش یمن از هدف قرار دادن ۳ قایق نظامی سعودی در مقابل سواحل المخا خبر داد. همچنین یک خودروی نظامی سعودی نیز که به سمت پایگاه الدود در حرکت بود منهدم گردیده و سرنشینان آن کشته شدند. یک نظامی سعودی نیز در شرق تبه الرمضه در گذرگاه الطوال توسط تک تیراندازان ارتش و کمیته های مردمی مورد هدف قرار گرفت.\nدر بمباران موشکی پایگاه نظامی المخروق در نجران توسط ارتش و کمیته های مردمی نیز یک نظامی سعودی و 3 نظامی قطری کشته شدند.\nیک منبع نظامی اعلام کرد که ارتش و کمیته های مردمی یمن این پایگاه نظامی را مورد هدف قرار دادند که طی آن چندین نظامی کشته شده و تلفات زیادی به پایگاه وارد شد.


توسعه اقتصادی از بنادر به دست می‌آید - پایگاه خبری وزارت راه و شهرسازی\nیکشنبه ۰۲ آبان ۰۰ - ۲۱:۴۹\nجمعه ۱۹ مرداد ۱۳۹۷ - ۰۷:۵۴ شناسهٔ خبر: 56936 - سرویس بنادر و دریانوردی\nتوسعه اقتصادی از بنادر به دست می‌آید\nرامین نور قلی‌پور:* سازمان بنادر و دریانوردی می‌تواند فضایی را فراهم کند تا سرمایه‌گذاران به راحتی و بدون دغدغه در پسکرانه بنادر فعال شوند و به همین دلیل نیز یکی از ابزارهای رشد و توسعه یافتگی در این بخش، فراهم کردن زیرساخت‌های مورد نیاز است.\nیکی از بهترین مناطقی که سرمایه گذاری در آن سوده است، بنادر جنوبی کشور است. بنادر جنوب به جهت نزدیکی به اقیانوس فرصت مناسبی را برای سرمایه‌گذاران فراهم می‌کنند که مواد اولیه را با قیمت ارزان‌تر دریافت کنند و در مقابل صادرات ارزان‌تری هم داشته باشند. زمانیکه هزینه حمل و نقل و جابجایی کالا کاهش پیدا می‌کند و تولیدکننده با سرعت می‌تواند به تولید برسد، سرمایه‌گذاری توجیه اقتصادی پیدا می‌کند.\nاز سال‌های پیش سرمایه‌گذاران را تشویق به سرمایه‌گذاری در پسکرانه بنادر کردیم. تجربه سایر کشورها هم نشان می‌دهد که سرمایه‌گذاری در پسکرانه بنادر موفقیت‌های بی‌شماری دارد. یکی از مهم‌ترین مزیت‌ها نزدیکی واحد صنعتی به دریا است. تولید در شهر وحاشیه شهر برای خیلی از تولیدکنندگان صرفه ندارد. به خصوص در مورد صنعت فولاد که نیاز مبرمی به آب دارد. در برخی دیگر از صنایع هم سرمایه گذاری کنار دریا و نزدیک بودن به بندر منفعت‌های متعددی دارد. بدین جهت یکی از کارهای که دولت می‌تواند انجام دهد هدایت سرمایه‌گذاران به سمت بنادر است. سازمان بنادر و دریانوردی هم می تواند فضای را فراهم کند تا سرمایه گذاران به راحتی و بدون دغدغه در پسکرانه بنادر فعال شوند. لذا یکی از ابزارهای رشد و توسعه یافتگی در این بخش فراهم کردن زیرساخت‌های مورد نیاز است.\nواحدهای صنعتی نباید با چالش زیرساختی چون آب، برق، گاز، تلفن و... مواجه شوند. اگر هر کدام موارد یاد شده تامین نشده باشد، سرمایه گذار رغبت خود برای سرمایه گذاری را از دست می‌دهد. یکی از بخش های که می توان به آن تکیه داد تا فرآیند رشد و توسعه را دید بنادر است. توسعه اقتصادی از تولید در حاشیه شهرها به دست نمی‌آید بلکه از فعالیت واحدهای صنعتی در بنادر چنین موفقیت‌هایی کسب می‌شود.\nدر زمینه تامین تجهیزات در بنادر کشور کارهای بزرگی صورت گرفته است اما تجهیزات موجود، به منزله توسعه یافتگی نیست. توسعه‌یافتگی از بنادر نسل سوم به دست می‌آید و این امر تنها با حضور پررنگ بخش خصوصی قابل‌حصول است. بخش خصوصی با استفاده از نیروهای ماهر و کارآمد می‌تواند بنادر را توسعه دهد. یکی از موضوعاتی که از آن غافل شده‌ایم توسعه شهرهای بندری است. شهرهای بندری نماد توسعه هستند. اگر آنها پیشرفته نباشند سرمایه‌گذاری داخلی و خارجی تحت‌تاثیر قرار می‌گیرد. خوشبختانه به سمت توسعه شهرهای بندری و استفاده از پسکرانه بنادر در حال حرکت هستیم.\n۱۳۹۷-۰۶-۱۰ ۰۸:۱۴ بنادر نقش وی‍ژه‌ای در اقتصاد کشور دارند/ سرمایه گذاران داخلی و خارجی نگاه مثبتی به بنادر ایران دارند\n۱۳۹۷-۰۶-۱۱ ۰۸:۱۳ رشد اقتصادی کشور با توسعه بنادر\n۱۳۹۷-۰۲-۱۵ ۰۸:۵۹ آماده همکاری و کمک به سازمان بنادر و دریانوردی هستیم/ حمایت از بنادر در دستور کار فراکسیون دریایی/ سازمان بنادر مشمول قانون رفع موانع تولید شود\n۱۳۹۷-۰۹-۰۷ ۱۳:۳۵ راهیابی ورزشکار اداره کل بنادر سیستان و بلوچستان به اردوی تيم ملی دوچرخه سواری\n۱۳۹۷-۰۷-۰۹ ۱۰:۵۸ ایجاد شهرک‌های صنعتی در مجاورت بنادر/ ضرورت ارایه مشوق‌ها به سرمایه‌گذاران/ سودده شدن صنعت با سرمایه‌گذاری در مجاورت بنادر\n۱۳۹۷-۰۸-۰۹ ۱۰:۱۶ واگذاری فعالیت‌های بندری به بخش خصوصی/ گردشگری دریایی نیازمند تحول جدی است


زمان به وقتِ مهرماه پُر امید - موسسه یاریگران کار پویا\n( بازتاب اولین روز مهر در موسسه یاریگران کودکان کار پویا در پایگاه خبری “عصر ایران” )\n“جایی در کوچه پس کوچه‌های خیابان هرندی، که کودکان کار در آن راه و رسم زندگی می‌آموزند،هرچند با درد، هرچند تلخ.”\nعصرایران؛سوگل دانائی- «اولین ماه تابستون چی بود بچه‌ها؟» بهمن؟»، « نه بابا اونکه زمستونه»، «مهر؟»، «اون مگه پاییز نبود؟»، «چرا بود آهان فهمیدم مرداد»، «نه بابا، تیر اولین ماهه» ….کلاس دست می‌زند و زهرا مانند قهرمان‌های مسابقات ورزشی مقابل تخته سیاه کلاس می‌ایستد و دو دستش را روی سینه‌اش می‌گذارد و خم می‌شود.\nکلاس بازهم می‌خندد، اینبار کمی بلندتر! فصل‌ها به زمستان می‌رسد اما پرسش آخر، جایی میان سکوت و خنده بچه‌های کلاس گم می‌شود، جایی که باید معلوم شود «هرکس چه ماهی متولد شده»، بچه‌ها سکوت می‌کنند… تعجبی در پرسش و پاسخ‌شان پیدا نیست، حتی ردپایی از شوخی هم نیست. بدون اینکه سرشان از روی دفتر نقاشی‌هایشان بلند کنند، صدایشان فضا را پر می‌کند؛ « به چه دردی می‌خوره دونستنش» معلم سکوت می‌کند»…«از کجا بفهمیم کی به دنیا اومدیم؟» …کلاس سکوت می‌کند. سکوتی کم دوام که سریعا خنده جایگزینش می‌شود. کلاس می‌خندد، اهالیش به دفتر رنگ آمیزی مشغول می‌شوند و انگار فراموش کرده‌اند که چه چیزی را نمی‌دانستند.\nزنگ تفریح که به جای صدای تیز و ممتدٍ زنگ‌های معمول در مدارس، موسیقی «مدرسه‌ها وا شده، ولوله برپا شده» از آن به گوش می‌رسد، در کلاس پخش می‌شود. «خانم! با شمام بیا حیاط»… می‌خندند و دست مرا می‌گیرند و اینبار همه باهم از کلاسی که روی در و دیوارش نوشته شده «کلاس چهارم» خارج می‌شویم.\nاز ایستگاه مترو شوش، در پیاده رویی خلوت به سمت «میدان هرندی» روانه می‌شوم. انگار متفاوت از اهالی آن جا هستم که به سرعت به چشمشان می‌آیم. از در قهوه خانه مردانه که بوی تند قلیان و سیگار، با بوی سمبولیک ماه مهر ممزوج شده به چشمشان می‌آیم. یک نفر از مردان که میان ترک کردن و ماندن در قهوه‌خانه مستاصل است، صدایم می‌زند و می‌پرسد مقصدم کجاست. به سروشکلم نمی‌آید که پی مواد آمده باشم این را او می‌گوید و بعد که می‌فهمد قرار است به مدرسه‌ای در میدان هرندی بروم، می‌گوید احتمالا معلمی چیزی هستم. می‌خندم و نشانی دقیق را از او جویا می‌شوم. می‌گوید و تاکید می‌کند احتیاط داشته باشم. می‌گوید و تاکید می‌کند با اینکه معتادین این حوالی جمع آوری شدند اما در کوچه‌های خلوت کنار ورزشگاه هرندی هنوز هم تک و توک کارتن خواب پیدا می‌شود. می‌گوید و من دور می‌شوم.\nقدم‌هایم را تندتر و بلندتر می‌کنم. نشانی را از بَر کرده ام. کوچه امانپور دوم، پی پلاک می‌گردم. کوچه را جلو و عقب می‌کنم تا اینکه تابلوی «مدرسه پیشگیری و درمان اختلالات یادگیری کودکان کار» خودش را به من نمایان می‌کند. دری قدیمی که روی آن و دیوار کناریش، نقاشی‌های رنگ و رو رفته به چشم می‌خورد. انگشتم روی دکمه زنگ جاخوش می‌کند. تا لحظه باز شدن در سر می‌چرخانم. پسری جوان با دو دست باز از هم، خوابیده. صورتش لاغر است و سرش کج روی پیاده روی مقابل موسسه افتاده، دختر جوانی از خانه کناری مدرسه، خارج می‌شود. توجهش حتی به پسر جلب نمی شود و بی‌خیال به انتهای کوچه چشم می‌دوزد و دور می‌شود. در مدرسه باز می‌شود. دیده‌ها و تصوراتم بیرون در باقی می‌ماند.\nساختمان قدیمی است. شمایلش مانند «خانه قمرخانم»هاییست که این حوالی احتمالا مانندش، زیاد پیدا شود. دیوارها سفید رنگ است. ورودی مدرسه درخت بزرگ انگوریست که شاخه‌هایش پیچ خورده و سایه بانی برای نیمکت‌های چوبیٍ مرکز موسسه ایجاد کرده. کلاس‌های درس در دو طرف ساختمان قرار گرفتند. جلوی هرکدام از آن‌ها یک جاکفشی و کفش‌های کتانی دخترانه و پسرانه، جاخوش کردند. جایی که باید منتظر معلم‌ها، مدیر و سایر مسوولان اموزشی باشم را پیدا می‌کنم. اتاقیست با چند میز اداری و یک کتابخانه کوچک که تعدادی کاغذ اوریگامی رنگی در طبقه بالای آن کز کرده‌اند. پشت میزها اما خبری از آدم بزرگ‌ها نیست، دو دختر و یک پسر با لباس فرم مدرسه نشسته‌اند. ۸ یا ۹ساله به نظر می‌رسند. کاغذ و مداد در دست دارند. می پرسم «امتحان می دید؟» می‌گویند بله. معلمی که مقابلشان نشسته می‌گوید، جهشی خواندند و حالا قرار است اگر پذیرفته شوند به کلاس بالاتر بروند. «بنویسید بچه‌ها، احوال پرسی، دقت کنید به طرز گفتن من… به صداهاش.» بچه‌ها تکرار می‌کنند و می‌نویسند. می پرسم «چرا جهشی خوندن؟» با صدای آرام‌تری جواب می‌شنوم که بازمانده از تحصیل بودند و برای یکسان شدن سن تقویمی و سن آموزشی تنها راهکار جهشی خواندن بوده. ورقه بچه‌ها را نگاه می‌کنم، به نظر می‌آید در درس دیکته نمره قابل قبولی می‌گیرند. یکی از دانش آموزان که نامش رسول است، لبخند می‌زند و می‌پرسد؛ «درسته؟» لبخند می‌زنم و به نشانه تایید سر تکان می‌دهم. از اتاق خارج می‌شوم و به حیاط مدرسه نگاه می‌اندازم.\nبچه‌ها در کلاس‌ها جا خوش کردند، ساعت حدود نه و نیم است و حدود یک ساعتی هست که از زنگ صبحگاهی می‌گذرد. انگار روز اول مهر قرار است، خیلی هم سختگیرانه برگزار نشود. اینطور که مشخص است ساعتی پیش کودکان کنار یکدیگر صبحانه خوردند و بعد مسواک زدند. از پله‌ها پایین می‌روم و مقابل درٍ بیشتر کلاس‌ها، می‌ایستم. کنجکاوی اما مرا به داخل کلاسی می‌برد که روی دیوارش با ماژیک مشکی نوشته شده «سوم». کفشم را در می‌آورم. سلام بلندی می‌کنم. دختران و پسران با روپوش طوسی، صورتی، با خنده‌ای شیطنت آمیز، یک به یک جلو می‌آیند سلام می‌کنند و دست می‌دهند. «خانم، شما معلمید؟» می پرسند و من می‌خندم و با سر می گویم «نه»، می‌گویم می‌خواهم بازی‌تان را تماشا کنم.\nصندلی بازی خودمان است. همان که دور صندلی می‌چرخی و هروقت موسیقی قطع شد رویش می‌نشینی. «ا، جر نزن، هنوز که آهنگ قطع نشده.» موسیقی قطع می‌شود و همزمان صدای در می‌آید. یکی از پسران که نامش متین است در را باز می‌کند و با صدای بلند می گوید؛ «خانم، قبول شدیم، قبول شدیم.» یکی از همان سه نفری است که پیشتر هم دیدم بودمشان، می‌خندند و خودشان را در بغل خانم معلم می‌اندازند. سوی دیگر کلاس اما انگار منتظر یک طوفان است. « تو واسه چی اومدی کلاس ما؟» جمله ای که خاطب به نظیر گفته می شود تا دقایقی صدای خنده ها قطع شود و به سرعت بچه ها یقه هم را بگیرند. چند نفری مقابل نظیر می‌ایستند و او هم به گویش محلی که بیشتر به افغان ها شبیه است با آن‌ها صحبت می‌کند. دست‌ها از یقه فراتر می‌رود و عینک نظیر روی زمین می‌افتد. معلم که به نظر می‌رسد به دیدن این صحنه ها عادت کرده وارد میدان می‌شود. پاها به دست‌ها ضربه می‌زنند و دست‌ها تا صورت نظیر و دوستانش بالا می‌رود. معلم مهلکه را به سرعت سرو سامان می‌بخشد؛ « قوانین کلاس یادتون رفت؟ چی گفته بودیم به هم؟ دعوا نداریم، حرف بد نداریم، کتک کاری نداریم، هرکی می‌خواد کتک کاری کنه، چرا میاد مدرسه اصلا؟» معلم این را با صدایی رسا به بچه‌هایی که سعی دارند آرام بنشیدند می‌گوید.\nاو همچنین درباره تفاوت‌های این موسسه با مدارس دولتی نیز تاکید می‌کند: « آرزوی من این است که تمام این بچه‌ها بتوانند بعد از درمان تمام اختلالات رفتاری، آموزشی و … وارد چرخه آموزش و پرورش شوند و به مدارس دولتی بروند. بچه‌هایی که به هردلیلی، نمی‌توانند وارد مدارس دولتی شوند به این موسسه می‌آیند. ما همه بودجه‌بندی دروسی که یک دانش آموز باید در طول سال بخواند را به او آموزش می‌دهیم. اما تفاوت ما این است که در این مدرسه روانشناس، مددکار، رفتارشناس و … حضور دارد و دائم بچه‌ها را رصد می‌کند. ما باکمک هرکدام از متخصصان، مشکلات این بچه‌ها را درمان می‌کنیم. همچنین در اینجا کلاس پیشگیری از خشونت جسمی، سلامت رفتاری، مهارت نه گفتن و … برای بچه‌ها و گاهی خانواده‌ها برگزار می‌کنیم و آن‌ها را به نوعی برای وارد شدن به همین چرخه اموزشی آماده می‌کنیم.»\nسکانس پایانی؛ ما قهر نیستیم!با کلمه «حق» در ذهنم کلنجار می‌روم که صدای زنگ آخر را می‌شنوم. بچه‌ها سرگرم گرفتن لباس فرم سال جدیدشان می‌شوند و من از دور آن‌ها را نظاره می‌کنم. کلاس چهارمی‌ها، گوشه‌ای از حیاط درباره ماه‌های سال صحبت می‌کنند و کلاس سومی‌ها هم دور هم حلقه زده‌اند. «آشتی کردید؟» نظیر را خطاب قرار می‌دهم، سرش را به نشانه تایید تکان می‌دهد؛ «همیشه آشتی می‌کنیم.» لبخند می‌زنم.\nمتین توپ فوتبال را به سمت من شوت می‌کند و فریادگونه می پرسد« دوست داری فوتبالیست شی؟…با صدای بلندتر جوابش را می دهم؛«آره خیلی، پرسپولیسی شم حتی» می‌خندم و پاس می‌دهم. بچه‌ها مشغول خوردن خوراکی می‌شوند که مدرسه به آن‌ها داده، «آشغالشو زمین نندازی.» نظیر به یکی از کلاس دومی‌ها می‌گوید. توپ فوتبال در زمین می‌چرخد و بچه‌ها یک به یک لباس فرم جدیدشان را تحویل می‌گیرند. خورشید به سرسو رسیده و موعد خانه رفتن بچه‌هاست. ینبار بچه‌ها، یک به یک با لباس‌های جدید از مدرسه خارج می‌شوند و من در ذهنم همچنانکه روانه میدان شوش می‌شوم، بار دیگر با کلمه «حق » کلنجار می‌روم


نیروگاه ۱۵۰ مگاواتی سردشت استان آذربایجان غربی در چهارمین هفته پویش #هرهفته_الف_ب_ایران با حضور رئیس مجلس شورای اسلامی و وزیر نیرو به بهره‌برداری رسید.\nبه گزارش گروه سیاسی خبرگزاری دانشجو، نیروگاه برق‌آبی ۱۵۰ مگاواتی (سه واحد ۵۰ مگاواتی) سردشت یکی از بزرگ‌ترین پروژه‌های عمرانی شمال غرب کشور است و به‌طور متوسط توان تولید ۴۲۱ گیگاوات ساعت برق در سال را دارد.\nبنا بر این گزارش، اجرای عملیات جانبی در این منطقه از جمله؛ تصفیه‌خانه شهر‌های سردشت و ربط، احداث بیش از ۱۵ کیلومتر جاده جایگزین، احداث پل به‌طول ۳۶۸ متر روی دریاچه سد مابین شهر‌های سردشت، مهاباد و بانه، احداث خط لوله گاز به طول بیش از هفت کیلومتر، علاوه بر اشتغال‌زایی موجب توسعه زیرساخت‌ها در این منطقه شده است.\nعلی لاریجانی ، رئیس مجلس ، سفرهای استانی لاریجانی ، نیروگاه های برقی کشور\nلینک کوتاه: snn.ir/003MoH\nاین خبر را به اشتراک بگذارید snn.ir/003MoH\nsnn.ir/003MoH کپی شد


زاکانی: چرا آقایان وقتی در دولت بودند، جلوی قاچاق را نگرفتند؟-راهبرد معاصر\nتاریخ انتشار: ۱۹:۱۲ - ۱۸ خرداد ۱۴۰۰ - 2021 June 08\nزاکانی در بخش نقد دومین مناظره تلویزیونی کاندیداهای ریاست جمهوری گفت: چرا آقایان وقتی در دولت بودند، جلوی قاچاق را نگرفتند؟\nبه گزارش راهبرد معاصر علیرضا زاکانی در بخش نقد دومین مناظره تلویزیونی کاندیداهای ریاست جمهوری گفت: به واقع باید دید در مورد ۲۱ تا ۲۵ میلیارد دلار قاچاق سالانه در کشور که ۹۵ درصد در مبادی رسمی اتفاق می افتد و افراد و عناصرش هم معلوم است؛ چرا وقتی در دولت بودند همت نکردند جلوی آن را بگیرند که کولبران زندگی عزتمند داشته باشند.\nزاکانی اظهارداشت: بنده این وعده‌ها را محاسبه کرده و با دارایی‌ها و امکانات کشور تطبیق داده‌ام. تحقق آنها کار سختی است. آقای رضایی دقیق بگوید این ۱۳۷ میلیارد چیست و چگونه می‌خواهند این منبع را محقق کند./مهر\nکلمات کلیدی: انتخابات ریاست جمهوری 1400 انتخابات 1400 علیرضا زاکانی\nشورای نگهبان در بررسی صلاحیت ها به وظایف قانونی خود عمل کرد\nزاکانی: برای مبارزه با اژدهای هفت سر فساد آمدم\nزاکانی: قول میدهم مردم تحول را با همه وجودشان احساس کنند


ثبت نام آزمون استخدامی آموزش و پرورش - گروه مشاوره برتران|مشاوره تحصیلی کنکور|مشاوره تلفنی\nثبت نام در آزمون استخدامی آموزش و پرورش دارای یکسری شرایط عمومی و اختصاصی می باشد. از جمله شرایط عمومی آن می توان به شرایط سنی داوطلبان اشاره کرد. مثلا شرط سنی برای متقاضیان دارای مدرک فوق لیسانس 40 سال، شرط سنی برای متقاضیان دارای مدرک لیسانس 30 سال و برای متقاضیان دارای مدرک کاردانی شرط سنی شرکت در آزمون 25 سال می باشد. شرایط اختصاصی نیز متناسب با رشته تعیین می گردد و شامل مصاحبه و معاینات پزشکی می باشد و در نهایت نیز گزینش انجام خواهد گرفت.\nضمنا پذیرش به صورت بومی پذیری انجام می شود یعنی به تناسب شرایط هر استان دامنه پذیرش صورت خواهد گرفت و در دامنه پذیرش چند شهرستان و منطقه وجود دارد و فرد باید شغلی را انتخاب کند که در همان دامنه پذیرش باشد. متقاضیان بایستی یک محل خدمت را در یک شهرستان و منطقه انتخاب نمایند. در رابطه با میزان تاثیر سهمیه در این آزمون نیز باید بگوییم که ۲۵ درصد جذب نیرو به ایثارگران، ۵ درصد نیز به رزمندگانی اختصاص خواهد یافت که ۶ ماه سابقه حضور در مناطق عملیاتی دارند و ۳ درصد نیز به معلولان اختصاص خواهد یافت.\nدفترچه آزمون استخدامی آموزش و پرورش 97 آماده شده است ولی فعلا منتشر نگردیده است. به احتمال زیاد این دفترچه تا پایان فروردین ماه سال جاری منتشر گردد. به محض انتشار دفترچه آزمون استخدامی آموزش و پرورش 97 لینک دانلود آن، در همین صفحه بارگذاری خواهد شد. ضمنا لازم به ذکر است که ثبت نام آزمون استخدام آموزش و پرورش همزمان با ثبت نام پنجمین آزمون دستگاه های اجرایی کشور آغاز خواهد شد و تقریبا 15 الی 20 روز جهت انجام ثبت نام به متقاضیان مهلت داده خواهد شد. زمان دقیق ثبت نام به محض انتشار دفترچه آزمون استخدامی آموزش و پرورش 97 ، مشخص می گردد. نتیجه این آزمون قبل از شروع سال تحصیلی 97 – 988 اعلام خواهد شد درنتیجه، پذیرفته شدگان از شروع سال تحصیلی جدید ( 97 – 988 ) جذب آموزش و پرورش شده و مشغول به کار خواهند شد.\nاز آن جا که فعلا دفترچه ثبت نام آزمون استخدامی آموزش و پرورش منتشر نگردیده است بنابراین فعلا زمان دقیق برگزاری آزمون استخدامی آموزش و پرورش 97 مشخص نیست ولی مطمئنا با وجود تقارن این آزمون با ماه مبارک رمضان، زمان برگزاری آن دچار تغییر نخواهد نشد. لازم به ذکر است نتایج این آزمون حدودا 10 روز پس از برگزاری این آزمون اعلام خواهد شد.\nجهت ارتباط و کسب اطلاعات بیشتر با مشاوران می توانید با تلفن ثابت با شماره 9099072840 ارتباط برقرار کنید.