درباره سازمان زندانها و اقدامات تامینی و تربیتی کشور | گروه وکلای دادشید\nدرباره سازمان زندانها و اقدامات تامینی و تربیتی کشور\nتعریف زندان و سازمان زندانها\nدر اجرای ماده ۹ قانون تبدیل شورای سرپرستی زندانها و اقدامات تامینی و تربیتی کشور به سازمان زندانها و اقدامات تامینی و تربیتی کشور (مصوب ۱۶/۱۱/۱۳۶۴) این سازمان در مورخ یاد شده به طور رسمی آغاز به کار نمود.\nسازمان زندانها و اقدامات تامینی و تربیتی کشور، سازمانی است مستقل که به طور مستقیم زیر نظر رییس قوه قضاییه انجام وظیفه می نماید .\nزندان ها به عنوان واحدهای اجرایی و زیر مجموعه سازمان زندان ها اماکنی می باشند که در آن محکومانی که حکم آنان قطعی شده است با معرفی مقامات قضایی صلاحیت دار قضایی و قانونی برای مدت معین یا به طور دایم به منظور تحمل کیفر، با هدف حرفه آموزی، بازپروری و بازسازگاری نگهداری می شوند.\nهمواره در طول تاریخ، بزهکاری و ارتکاب جرم و جنایت به عنوان پدیده غیرانسانی و ضد ارزش های اخلاقی و اجتماعی شناخته شده و تبهکاری به عنموان تکان دهنده ترین آسیب اجتماعی در روابط میان فرد و جامعه مطرح بوده است. واکنش های فردی و اجتماعی نیز پیوسته در برابر اعمال تبهکارانه خطاکاران، به اشکال تدافعی و تنبیهی نمود می یافته و در قالب اعمال مجازات های گوناگون تجلی پیدا می کرده.\nاین رویکرد، بیشتر از آن جهت موردنظر قرار می گرفته که بخش هایی از خسارات مادی و معنوی ناشی از ارتکاب آن اعمال ناپسند جبران شود.\nدر گذشته مجازات مجرمین و جبران خسارت ها، عمدتاً به اشکال وحشتناکی همچون انتقام های فردی، قومی و قبیله ای، تجاوز و آدم کشی، کشتارها، خونریزی ها و جنگ های طولانی، قتل و غارت ها، آتش سوزی، اعمال انواع شکنجه های جسمی و روانی و رفتارهای بی رحمانه و ددمنشانه نسبت به بزهکاران بروز می کرده است.\nبا ایجاد تغییر و تحول در جوامع، و قانون مند شدن مجازات های مجرمین، مساله کیفردهی اینگونه افراد نیز دستخوش تغییرات گوناگونی شده است.\nچنان که هم اکنون هدف عمده بیشتر نظام های کیفری جهان، از جمله جمهوری اسلامی ایران، از اعمال مجازات علیه مجرمین، علاوه بر تنبیه بزهکار ـ که امروزه جنبه تربیتی و معنوی آن غلبه دارد ـ تاکید بر فراهم سازی زمینه های بازگشت بزهکاران به دامان جامعه می باشد. چنین اقدامی چند نتیجه مهم در بردارد:\nامنیت جامعه را تضمین می کند. بخش هایی از زیان های مادی و معنوی وارده بر فرد و جامعه را جبران می نماید و سبب می شود که فرد بزهکار در زمان تحمل کیفر خویش، به سازندگی روانی، شخصیتی و تربیتی و حرفه ای خویش نایل آید و در نتیجه به شهروندی سالم، شرافتمند، متعادل و منطقی بدل شود. امروزه، همچنان که به تعقیب و تجسس و بازداشت بزهکاران در جوامع رو به رشد جهان اهمیت داده می شود، مرحله محاکمه و تحقیق نیز در فرآیند کیفری، اهمیت ویژه یافته است. به همین گونه شیوه های قانونی و قضایی اعمال مجازات علیه مجرمین ـ صرف نظر از شکل و نوع آن ها ـ برای جامعه و افراد بزهکار، سرنوشت ساز شده است.\nدر قرن اخیر، وجود تغییرها و تحولات عظیم اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی در دنیا، لزوم نگرشی تازه را در زمینه کیفردهی مجرمان، اجتناب ناپذیر ساخت و سبب شد که نظریه هایی همچون دفاع اجتماعی نوین از مجرمین و تغییر در ساختار سیستم های اعمال کیفر (زندان ها) جایگاه خاصی در جامعه بیابد.\nمفهوم زندان در لغت با الفاظ متعدد از قبیل سجن، حبس، وقف، امسک، آثبت و سایر کلماتی که حاوی معنای ممنوعیت هستند بیان شده است.\nدر قرآن نیز کلمه زندان تحت عناوین یسجن، امسک و وقف آمده است.\nزندان جایی است که متهمان و محکومان را در آن نگهدارند. این کلمه در فرهنگستان ایران به جای حبس پذیرفته شده است.\nلغت زندان در فرهنگ عمید به معنای بندیخانه، محبس خانه و قیدخانه ـ جایی که محکومان و تبهکاران را در آنجا نگهداری می کنند و محبس است. در یکی از تعاریف زندان به نقل از الطرق الحکمیه فی السیاسه الشرعیه آمده است:\n«زندان و حبس شرعی زندانی کردن فرد در مکانی تنگ و محدود نیست بلکه تنها محدود کردن وی و جلوگیری از تصرفات وی آن گونه که خودش می خواهد، است حال این محدود کردن می تواند ر خانه یا مسجدی باشد یا به صورت آن که طلبکار مراقب و همراه وی باشد. به همین جهت پیامبر (ص) زندانی را اسیر نامید».\nکلیک کنید دادخواست دستورموقت استرداد فرزند(درخواست وکیل،مشاور،وکالت)\nاهداف و کارکردهای زندان\nهدف ها و روش های اجرایی و عملی در هر نهاد و سازمانی؛ در حقیقت استخوان بندی تشکیلاتی و کلیه ی حوزه ی کاری وعملی آن را در بر می گیرد و همه ی عوامل مادی و معنوی که در خدمت هستند در راستای این هدف ها تعیین و مشخص می شوند. زندان ها نیز براساس انگیزه ها و هدف هایی به وجود آمده اند، زیرا هیچ فرد، نهاد و سازمانی بر روی زمین نمی تواند بدون انگیزه و هدف به حیات و زیست خود ادامه دهد. بدون شک انگیزه ها و هدف های هر فرد یا نهاد و سازمانی نیز از فرهنگ همان جامعه ای سرچشمه می گیرد که فرد یا نهاد یا سازمان در آن فرهنگ به طور عام رشد و زیست کرده است. به طور کلی اندیشمندان علم زندان ها هدف های زندان را در اصلاح و تربیت یا در درمان بزهکار، پیشگیری عمومی، پیشگیری فردی، تلاقی برای تسکین افکار عمومی خلاصه کرده اند؛ با این همه در کتاب تاریخ اندیشه های کیفری در بحث هدف مجازات زندان، تنها پیرامون اصلاح و تربیت و بازپروری مجرمان از زندان از قول دانشمندان مختلف بحث می کنند . در کتاب های کیفرشناسی هم هدف های مجازات در قالب نقش سزادهی (تعامل اجتماعی)، عبرت آموزی عمومی (پیشگیری عام یا عمومی) عبرت آموزی خصوصی (پیشگیری خاص یا خصوصی) بیان شده است که این نقش فایده گرا و پیشگیرانه ی کیفر می تواند جنبه های سه گانه ی عبرت آموزی، انطباق پذیری با محیط اجتماعی و طرد را به خود بگیرد. وانگهی در این میان لازم است که از یک سو اهداف کلی و عمومی اجرای کیفر سلب آزادی را مورد بحث قرار دهیکم و از دیگر سو به اهداف عینی و خاص آن بپردازیم.\nاهداف کلی و عمومی اجرای مجازات سلب حیات\nالف ـ سزادهی و مجازات: این هدف موردنظ مکاتب عدالت مطلقه ی حقوق جزاست.\nب ـ انتقام، کفاره ی جرم و تشفی خاطر زیاندیده: این کارکرد نیز به طور سنتی مورد توجه نظام های جزایی و خصوصاً نیروهای پلیس بوده است.\nج ـ اصلاح و تربیت و بازسازگاری اجتماعی: این هدف از رویکردهای مدرن اجرای کیفر سلب آزادی و اهداف اصلی زندان هاست.\nد ـ پیشگیری: که خود شامل\n۱ـ پیشگیری اولیه ی سایرین (ارعاب)\n۲ـ پیشگیری دومین یا پیشگیری از تکرار جرم.\nاهداف خاص و عینی زندان در قالب وظایف سازمان زندان ها و اقدامات تامینی و تربیتی کشور شامل\nالف ـ نگهداری متهمان تحت قرار و محکومان به حبس، بنا بر دستور کتبی مقام های قضایی و به موجب مقررات و قوانین مربوط؛\nب ـ اداره ی کلیه ی امور زندان هاف مراکز حرفه آموزی و اشتغال، بازداشتگاه ها و مراکز تامینی و تربیتی کشور و موسسه های صنعتی، کشاورزی و خدماتی و سایر مراکز وابسته ؛\nج ـ ایجاد مراکز حرفه آموزی و اشتغال، زندان ها، بازداشتگاه ها و موسسه های صنعتی، کشاورزی و خدماتی و سایر موسسه های لازم برای نگهداری، بازپروری، حرفه آموزی و اشتغال به کار متهمان و محکومان\nکلیک کنید ورشکستگی به تقصير\nدـ انجام تحقیقات و پژوهش های نوین کیفرشناسانه به منظور بهبود شیوه ها و خدمات زندانبانی؛\nهـ ـ تعیین خط مشی، اداره و نظارت بر اجرای کلیه ی امور مربوط به زندان ها و موسسه ها و مراکز وابسته به آن؛\nوـ تهیه ی پیش نویس قوانین و مقررات موردنیاز و پیشنهاد آن به مراجع قضایی صلاحیت دار؛\nزـ ایجاد امکانات و تسهیلات لازم و مناسب به منظور تصدی امور بازپروری نظیر اصلاح، ارشاد، آموزش و بازسازگاری محکومان؛\nح ـ انجام خدمات مشاوره ای و نیز کمک و مساعدت مردمی، موسسه های خیریه و برنامه ریزی در جهت به کارگیری صحیح اینگونه کمک ها با هدف بهبود امور زندان ها و مساعدت به محکومان و یا خانواده ی آنان؛\nط ـ جذب هرگونه کمک از قبیل کمک های مردمی، موسسه های خیریه و برنامه ریزی در جهت به کارگیری صحیح اینگونه کمک ها با هدف بهبود امور زندان ها و مساعدت به محکومان و یا خانواده ی آنان؛\nی ـ سیاست گذاری و برنامه ریزی کلیه ی امور مربوط به، اشتغال و حرفه آموزی محکومان و خودکفایی مراکز حرفه آموزی و اشتغال زندان ها و موسسه های وابسته؛\nک ـ تهیه ی آمار و اطلاعات موردنیاز از محکومان و متهمان تحت نظارت به روش های علمی به منظور استفاده در امور اجرایی، سیاستگذاری ها و مطالعات کیفرشناسانه و انتشار آن ها به صورت سالنامه ی آمار کیفری؛\nل ـ تهیه و پیشنهاد اسامی محکومان واجد شرایط عفو و ارایه ی آن به هیات عفو؛\nن ـ برنامه ریزی برای مراقبت بعد از خروج محکومان با همکاری دستگاه های مربوط؛ و سرانجام؛\nص ـ آموزش کارکنان، همسو با موازین کیفرشناسی نوین و سیاست های توسعه ی قضایی قوه ی قضاییه؛


پژمان بازغی 2021/12/3 ابزارهای معاملاتی\nمدیر ماشین حساب تریدر نظارت بر بورس ها و بازارهای سازمان بورس عنوان کرد: راه اندازی بازار فیزیکی ارز در اولویت سازمان بورس قرار ندارد و در حال حاضر تمرکز سازمان بورس در راه اندازی بازار قرارداد آتی ارز است. همین تاپیک قرار میدادم و این پکیج شامل اکسپرت نمیشود و 3 استراتژی. : واﻗﻌﯿﺖ اﻳﻦ اﺳﺖ ﮐﻪ وﻳﻠﯿﺎﻣﺰ در ﮐﺘﺐ.\nبا اطلاعات تازه یافته شده در مورد مقاومت، اکنون می توانیم 215 را به عنوان هدف ممکن برای این تجارت قرار دهیم. 3. رشته مديريت منابع انساني MPM : که اين رشته با موضوع مديريت منابع انساني ارتباط دارد و هزينه آن درحدود 4000 دلار براي کل دوره ميباشد. خط عکس العمل شماره 2 هم به ماشین حساب تریدر همین ترتیب ترسیم می شود.در این جاست که نام خط مرکزی معنی خود را می یابد.\nریسک: چه مقدار ضرر را قرار ماشین حساب تریدر است در خرید و فروش کنترل و مدیریت کنید.


متمرکز کننده رایج ترین روند خراب است تولید کننده درک توانایی تولید قوی ، قدرت تحقیق پیشرفته و خدمات عالی ، شانگهای متمرکز کننده رایج ترین روند خراب است تأمین کننده ارزش ایجاد می کند و برای همه مشتری ارزش ایجاد می کند.\nمتمرکز کننده رایج ترین روند خراب است مقدمه\nکلاهبرداری پلیس های تقلبی یکی از رایج ترین اتفاقات در شهرهای بزرگ است. مثلا: فردی به بهانه فروختن اجناس غیرقانونی مثل مواد مخدر به شما نزدیک می شود و در خلال صحبت کردن با شما ناگهان سر و کله افسران پلیس پیدا می شود. سپس با\nمهم ترین خاصیت این کوین معروف غیر متمرکز بودن آن است. به طوری که هیچ مؤسسه ای آن را کنترل نمی کند. بیت کوینها توسط گروهی از کدنویسان داوطلب نگهداری می شود و توسط شبکه ای از کامپیوترهای مخصوص در سراسر دنیا اجرا می شود. این\nامکانات معاملاتی کم از دیگر معایب صرافی‌های غیرمتمرکز است. به‌علاوه، روند تطبیق معاملات هم نسبت به نمونه‌های متمرکز کندتر است و همین مسئله می‌تواند تجربه کاربری نه‌چندان مناسبی را برای کاربر به همراه داشته باشد. مع\nیکی از بنیادی ترین و ضروری ترین تکنیک های ux، تست کاربردپذیری است. تست کاربردپذیری مشاهده تلاش کاربران برای انجام کار توسط یک محصول است. این آزمون می تواند تنها بر روی یک فرآیند متمرکز شده یا بسیار گسترده تر باشد و کاربرد


بهار نیوز - کی‌روش و قاعده‌ای با استثنا‌های بسیار\nتاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۱۹ ساعت ۱۱:۱۸\nکد مطلب : ۱۶۱۸۵۲\nداوری‌ها درباره عملکرد کارلوس کی‌روش در تیم ملی متفاوت است؛ گروهی او را احیاکننده فوتبال ایران می‌دانند، کسی که توانست به تیم در میادین بین‌المللی اعتمادبه‌نفس بدهد. گروهی دیگر اما معتقدند در این ارزیابی اغراق شده و کی‌روش نتوانسته انقلاب فنی پایداری در تیم ملی ایجاد کند.تا چندی پیش اما گویا هر دو دسته در یک نکته اتفاق‌نظر داشتند؛ اینکه ورای داوری‌های فنی، کی‌روش توانسته با پدیده‌ای مبارزه کند که برای سال‌ها فوتبال ایران را آزار می‌داد؛ بازیکن‌سالاری.\nبرای سال‌ها در فوتبال ایران اسم‌ها حاکم بودند و در دوره‌هایی حتی می‌گفتند برخی ملی‌پوشان بزرگ در روندها و تصمیمات فنی مداخله دارند. مهم‌ترین شاهد برای تاثیرگذاری کی‌روش در این زمینه داستان مهدی رحمتی بود؛ داستانی که اگرچه هیچ‌گاه جزئیاتش آشکار نشد اما همواره نشانی بود از اینکه کی‌روش، پیراهن تیم ملی را بر هیچ چیز دیگری ارجحیت نمی‌دهد.رحمتی تنها با این دستاویز که نیازمند استراحت است و باید کمی از تیم ملی دور باشد، برای همیشه پیراهن تیم ملی را از دست داد، آن هم در روزهایی که هیچ‌کس تردید نداشت بهترین دروازه‌بان ایران است. حکایت برخی بازیکنان تیم ملی پس از جام جهانی اما این تصور از کی‌روش را به چالش کشیده است؛ اینکه نظم و انضباط برای او بر هر چیز دیگری اولویت دارد و در تیم او قواعد حاکم هستند و نه مناسبات شخصی. او گفته بود رحمتی برای بازگشت باید رسما عذرخواهی کند.\nپس از جام‌جهانی خیلی‌ها به انتقاد از بازی سردار آزمون پرداختند. آزمون در سیستم محافظه‌کارانه تیم ملی مجالی برای نمایش توانایی‌هایش نیافت، در بازی با مراکش هم یک موقعیت خوب را از دست داد. این انتقادات در فضای مجازی با واکنش‌های بعضا خضمانه آزمون روبه‌رو شد، کسی که نشان داده چندان تاب تحمل شنیدن انتقاد را ندارد و عادت کرده است به تمجید شدن.در واکنش به این فضا او رسما اعلام کرد که از تیم ملی خداحافظی می‌کند و دیگر پیراهن تیم ملی را نمی‌پوشد. آن لحظه همه گمان بردند کار این مهاجم تیم ملی، حداقل تا زمانی‌که کی‌روش حضور دارد، تمام شده است، چراکه در موارد مشابه کی‌روش تردیدی در حذف نام بازیکن نداشت.اما در کمال تعجب دیدیم که سردار در اولین اردو پس از جام‌جهانی دعوت شد [هرچند در آستانه بازی با ازبکستان کنار رفت] و حالا در دومین اردو هم در لیست کی‌روش قرار دارد؛ آن هم بدون اینکه حتی یک‌بار از کرده خویش پشیمان باشد یا اظهارندامت کند.\nمورد دیگر رامین رضاییان است. کسی که به یکباره بر وریا غفوری آماده ترجیح داده شد و در جام جهانی بازی کرد. رامین در بهترین سال‌های فوتبالش بدون تیم مانده است.کی‌روش شاید از روی ناچاری و موقتا روی نام رامین خط‌قرمز کشید اما در اتفاقی شاید کم‌سابقه در دنیا، وی در اردوهای تیم ملی حاضر است و تصاویرش درحال شلوغ‌کاری در تیم ملی و شوخی با دیگران در فضای مجازی پخش می‌شود. وقتی بازیکنی در لیست تیم نیست، چرا باید در تمرین و اردو حاضر باشد؟ آیا این مساله تناسبی با اصول حرفه‌ای‌گری در فوتبال دارد یا نه؟\nمکزیکی‌ها تا فوریه منتظر کی‌روش می‌مانند


راهکارهایی برای برقراری ارتباط والدین با فرزندان - کودک و نوجوان - خانواده - سلامت نیوز\n۱۳۹۲/۰۷/۰۲ - ۱۳:۵۲ - کد خبر: 83201\nسلامت نیوز : ارتباط با فرزندان ممکن است برای والدین دشوار باشد اما راهکارهایی نیز وجود دارد که می‌توان برای آغاز گفت‌وگو از آن‌ها استفاده کرد.\nبه گزارش سلامت نیوز به نقل از ایسنا ؛ انجمن روانشناسی آمریکا راهکارهای ذیل را برای برقراری ارتباط با فرزندان به والدین توصیه می‌کنند: - هنگامی که فرزندتان به صحبت کردن با شما تمایل دارد، زمانی را به وی اختصاص دهید حتی اگر این زمان قبل خواب یا قبل از صرف شام باشد.\n- شما گفت‌وگو را با فرزند خود آغاز کنید تا وی دریابد که به اتفاقاتی که در زندگی او رخ می‌دهد، علاقمند بوده و نگران او هستید.\n- هر هفته زمانی را برای همراهی با فرزندتان در انجام فعالیت‌های مورد علاقه وی اختصاص دهید و این کار را بدون وقفه انجام دهید.\n- سعی کنید شما نیز به آن چه که فرزندتان دوست دارد، علاقمند باشید.\n- به جای اینکه گفت‌وگوی خود را با فرزندتان با طرح یک سوال آغاز کنید، ایده‌های خود را با وی مطرح کنید.\nریشه‌شناسی قتل‌های خانوادگیتک فرزندی؛ علت یا معلولایرانی‌ها کمتر مردند بیشتر به دنیا آمدندوالدین مدام به فرزند خود امر و نهی نکننداین والدین فرزندان دروغگو بار می آورندچرا برخی کودکان دزدی می کنند؟\ntwitter facebook zigur google plus 0.33934s, 20q


دریافت گواهینامه درجه يك PCI-DSS توسط Bongo | راه پرداخت\nدریافت گواهینامه درجه يك PCI-DSS توسط Bongo\nBongo International، فراهم‌کننده آمریکایی سرویس تجارت الکترونیک، گواهینامه درجه یک PCI-DSS را دریافت کرد.\nPCI-DSS استاندارد امنیت پرداخت کارتی است که امنیت اطلاعات حساب پرداخت را به وسیله ارزیابی معماری شبکه شرکت، طراحی نرم‌افزار، سیاست‌های امنیتی، دستورالعمل‌ها و فعالیت‌های پیشگیرانه ارزیابی می‌کند. الزامات PCI توسط انجمن استانداردهای امنیت PCI که شامل American Express، Discover، JCB International، MasterCard و Visa می‌باشد، توسعه یافته است.\nبرای دستیابی به گواهینامه درجه یک، Bongo ملزم به بازبینی مکانیزم ذخیره‌سازی اطلاعات، امکانات رمزنگاری، سیستم‌های شبکه، کنترل‌های دسترسی، مدیریت آسیب‌پذیری‌ها و تهدیدها، پروسه‌های مانیتورینگ و تست و رویه‌های امنیتی ارسال شد.\nBongo بیش از ۳۰۰۰ پذیرنده را قادر به داد و ستد سفارشات بین‌المللی از طریق یک مجموعه از سرویس‌ها کرده است و گارانتی‌های تقلب، گزینه‌های پرداخت چندارزی، ترجمه زبان‌های مخلتف و خدمات بین‌المللی را برای پذیرندگان فراهم می‌کند.


دکتر سلمان اسلامی دکترسلمان اسلامی جراح و متخصص کلیه و مجا\nدکترسلمان اسلامی جراح و متخصص کلیه و مجاری ادراری نازایی پروستات...\nدکترسلمان اسلامی جراح و متخصص کلیه و مجاری ادراری نازایی پروستات واریکوسل مثانه . تلفن :۸۸۳۴۳۴۴۴-۴۵-۴۶ . مدیریت پیج توسط:@khanepezeshkan .\nوب سایت: http://www.iranianurology.com/\nاگر دنبال صفحه اینستاگرام دکتر سلمان اسلامی می گردید در این صفحه آن را پیدا کرده اید چون برای رفتن به صفحه ایستاگرام دکتر سلمان اسلامی باید اینجا را کلیک کنید تا به صفحه اینستاگرام دکتر سلمان اسلامی بروید .\nمتاسفانه سامانه و سیستم نوبت دهی آنلاین مطب دکتر سلمان اسلامی فعال نیست و شما نمی توانید نوبت اینترنتی از طریق سیستم نوبت دهی مطب دکتر سلمان اسلامی در سامانه نوبت دهی آنلاین آتراپات داشته باشید . بنابراین حتما از جناب آقای دکتر سلمان اسلامی بخواهید که سامانه نوبت دهی اینترنتی آتراپات را فعال کند که بعدها شما و عزیزانی شبیه به شما لذت گرفتن نوبت را در این سامانه تجربه کند و همچنین جناب آقای دکتر سلمان اسلامی کسب و کار خود را بیشتر توسعه دهد .


تاریخ انتشار: شنبه, 15 دی 1397 - 10:45\n(لیزنا: گاهی دور گاهی نزدیک ۲۲6) : مهسا فردحسینی، دانشجوی دکتری علم اطلاعات و دانش شناسی: کتابی در حوزه متون تخصصی سازماندهی اطلاعات می‌خواندم که بخشی از آن درباره «مستندات موضوعی» بود. در این کتاب فهم یک جمله برایم مشکل بود و ترجمه یک واژه غیر قابل درک. به سراغ متن اصلی رفتم و آن را مطالعه کردم تا مفهوم آن جمله و معنی آن واژه خاص را، خودم پیدا کنم. البته بخشی از کتاب هم به این واژه اختصاص داشت که در چند صفحه جلوتر واژه انگلیسی آن در پانویس آمده بود اما من می‌خواستم واژه را در متن اصلی بخوانم.\nبرای یافتن معنی آن به سراغ واژه‌نامه‌های عمومی رفتم و آن را نیافتم. در اینترنت جستجو کردم و اولین نتیجه کاوش، ویکی‌پدیای انگلیسی بود و این واژه را به صورت کامل توضیح داده بود و به معنی آن در کتابداری و اطلاع رسانی اشاره کرده آن را مترادف با «موضوع» (subject) آورده بود، بنابراین منظور از عبارت نا آشنا، همان «موضوع آثار» است که خوب از لحاظ درکِ آن یک جمله خیلی به من کمک کرد. به نظرم اگر مولفان کتاب، درباره این واژه که درواقع یک ژارگون است توضیحاتی ارائه می‌کردند بهتر بود. مثلا اگر آنچه را که در ویکی‌پدیای انگلیسی آمده است را در پانویس کتاب می‌آوردند و دلیل انتخاب واژه معادل را بیان می‌کردند، مخاطب را از مراجعه به متون اصلی و جستجو درباره مفهوم و معنی ژارگونی جدید بی نیاز می‌کردند. هرچند شاید نظر مولفین این کتاب و شاید هم سایر کتاب‌ها و مقالات ترجمه این است که مخاطب خودش باید فعال و پرسشگر باشد.\nدر متون تخصصی رشته علم اطلاعات و دانش‌شناسی گاهی اوقات برای انتخاب واژه‌ها دلیل و شاهد می‌آورند به عنوان مثال برای واژه Nomen در الگوی فرساد گفته شده است که این واژه از زبان لاتین به این دلیل که تشابه واژه‌ای نداشته باشیم، انتخاب شده است. "Nomen" به معنای "name" است و چون "name" در سایر متون تخصصی ما استفاده شده بهتر است که از واژه دیگری برای انتقال مفهوم آن استفاده شود. همچنین کلمه "Thema" نیز از لاتین گرفته شده و به معنی subject و topic است و این واژه‌ها در سایر متون ما به کار رفته و به همین دلیل واژه Thema انتخاب شده است. اما ما در فارسی محدودیت‌های خاص زبان خودمان را داریم اگر "نام" را معادل Nomen در نظر میگیریم برای name معادل فارسی"اسم" را باید جایگزین کنیم؟ یا معادل بهتری برای آن هست؟ این ابهامات هنگام ترجمه متون تخصصی بسیار زیاد است.\nدر کتاب‌ها و مقالههای حوزه تخصصی خودمان، ترجمه‌های متفاوت از واژه‌های یکسان در متون زیاد وجود دارد و واقعا باعث سردرگمی خوانندگان می‌شود. پای هر یک از این متون تخصصی هم نام یکی از اساتید رشته به چشم می‌خورد که در آن حوزه دستی بر آتش دارد، اما این سلیقه‌ای رفتار کردن خیلی کار را سخت می‌کند.\nملیحه درخوش در یادداشتی با عنوان «ژارگون بازي یا ژارگون ياري؟» به استفاده از واژگان تخصصی در یک حوزه اشاره کرده و بیان کرده است "در فرایندِ نگارش بسیاری از متون علمی، نویسنده ناگزیر از استفاده از ژارگون‌هاست اما در هنگام استفاده از ژارگون باید به مواردی هم توجه کرد. اولین مورد، مخاطب است." گاهی نویسندگان فراموش می‌کنند که متون را برای مخاطبان می‌نویسند. هر یک از صاحب‌نظران در کتاب‌ها و مقاله‌های خود واژه‌های دلخواه خودشان را می‌آورند و با گذشت زمان می‌بینیم که برای یک واژه تخصصی بیش از دو یا سه معادل به کار رفته است به طوری که وقتی یک مقاله را می‌خوانیم و با ژارگون‌های آن آشنا شدیم و درک کردیم، هنگامی که برای گسترش دانش خود به سراغ مقاله صاحب‌نظر دیگری می‌رویم برای اینکه منظورش را بفهمیم باید به دنبال واژه اصلی در پانویس بگردیم و با خواندن واژه انگلیسی، معنی فارسی آن را بفهمیم! و بگوییم "آها! این همان است که در مقاله قبلی خوانده بودم".\nاگر قرار است یکدستی رعایت نشود و یک اجماع بر سر واژه‌های تخصصی‌مان نداشته باشیم و هر صاحب‌نظری واژه‌های خودش را بنویسد و بر آن پافشاری کند و هرج و مرج واژه‌ای داشته باشیم، بهتر است در مقاله‌ها و کتاب‌ها از آوانگاری واژه‌ها استفاده کنیم!\nخوب است برای ترجمه چنین واژه‌هایی کارگروهی داشته باشیم که بتوانیم معادل‌های درست انتخاب کنیم که نه با سایر واژه‌ها تداخل معنایی داشته باشد و نه اینکه چندگانگی در معادل سازی‌ها داشته باشیم. خوب می‌شد اگر مثل فرهنگستان زبان و ادب فارسی، ما نیز یک «فرهنگستان زیان و ادب علم اطلاعات و دانش‌شناسی» داشتیم. همانطور که فرهنگستان زبان و ادب فارسی برای واژه‌هایی که از زبان‌های دیگر به فارسی وارد می‌شوند یک معادل مناسب پیدا می‌کند و آن را جایگزین واژه بیگانه قرار می‌دهد و به مرور در کل جامعه رایج می‌شود، ما هم فرهنگستان خودمان را ایجاد کنیم و از متخصصین هر حوزه شامل سازماندهی اطلاعات، مدیریت دانش، کتابخانه‌های دیجیتالی، علم‌سنجی و غیره بخواهیم برای واژه گزینی لغات تخصصی علم خودمان دورهم جمع شوند؛ برای هر واژه یک معادل مناسب بیابند؛ و پس از اجماع، آن را اعلان عمومی کنند. در این صورت نه با ترجمه‌های سخت و گیج کننده در متون برخورد می‌کنیم و نه با تعدد واژگان معادل.\n1397/10/18 - 10:25\nباز من حرف بزنم می گویید که درازگویی کردید. والا با خواندن مطالب سرکار خانم فردحسینی به وجد آمدم که مختصر توضیحاتی در این مورد بدهم شاید مفید باشد. فرهنگستان ایران در 29/2/ 1314 با هدف اصلاح زبان و خط فارسی تاسیس شد و تا سال 1333 ذیل عنوان "فرهنگستان اول" فعالیت کرد. تاسیس این نهاد را به محمدعلی فروغی، ادیب و سیاست‌مدار معاصر ایرانی، نسبت می‌دهند. تا شهریور 1320 تعدادی اصطلاحات فنی و علمی به وسیله فرهنگستان برگزیده و رواج داده شد که مجموعه‌ای از آن به نام " واژه‌های نو" منتشر شد. فرهنگستان زبان ایران که با نام فرهنگستان دوم شناخته می شود در فاصله سال های 1347 – 1360 فعالیت داشته است . فرهنگستان زبان و ادب فارسی به شکل کنونی در سال 1369 تاسیس شد. نخستین رئیس این فرهنگستان دکتر حسن حبیبی بود. دومین رئیس، دکتر غلامعلی حداد عادل بود که در اواخر دوران ریاستش بر این فرهنگستان به ریاست مجلس شورای اسلامی انتخاب شد. مدتی پس از انتخاب ایشان به ریاست مجلس، مجددا دکتر حسن حبیبی به ریاست فرهنگستان انتخاب شد. در سال ۱۳۸۷ با دستور رئیس جمهور وقت، دکتر غلامعلی حداد عادل ریاست فرهنگستان زبان و ادب فارسی را برعهده گرفت. گروه واژه گزینی از سال 1370 شکل گرفت که این گروه خود متشکل از شوراها ، گروه های تخصصی و بخشهای پژوهشی و اجرایی مختلف بوده و هست. برنامه‌ریزی و مدیریت واژه‌گزینی، سازمان‌دهی وضعیت واژه‌های بیگانهٔ وارد شده به زبان فارسی و همسنگ‌یابی برای آنها، و کمک به استانداردسازی مفهوم‌ها و اصطلاحات علوم و فنون گوناگون در گسترهٔ زبان فارسی از اهداف این گروه واژه گزینی است.\nگروه واژه گزینی تخصصی رایانه و فناوری اطلاعات از سال 1378 تشکیل شد و گروه تخصصی کتابداری و اطلاع رسانی نیز از سال 1383 با دعوت از 7 نفر فعالان این حوزه کار خود را آغاز کرد. البته در همان جلسه نخست، یک نفر به دلیل متفاوت بودن حوزه کاری ترجیح داد که در این گروه نباشد در نتیجه شش نفر باقیمانده کار بر روی اصطلاحات تخصصی را دنبال کردند. البته در طول این مدت برحسب نیاز در شاخه های موضوعی تعیین شدۀ فرهنگستان، از فرد یا افراد دیگری که در آن حوزه تخصص داشتند دعوت می شد تا در جلسات حضور داشته باشند و فرهنگستان از نقطه نظرات آنان نیز بهره مند گردد.\nدر ضمن، روند واژه گزینی در لغتنامه ها و اصطلاحات تخصصی در علم اطلاعات و دانش شناسی و دشواری های آن نیز در چندین مقاله مورد اشاره قرار گرفته است که از جمله آنها می توان موارد زیر را برشمرد: روند واژه گزینی در کتابداری و اطلاع رسانی در زبان فارسی / احمد شعبانی؛ معادل گزینی ، ترجمه و آشفتگی زبان فارسی در حوزه علوم کتابداری و اطلاع رسانی/ حمیدرضا جمالی مهمویی؛ بررسی فرایندهای واژه گزینی اصطلاح ها و واژگان تخصصی حوزه علم اطلاعات و دانش شناسی/ شعله ارسطو پور و فاطمه احمدی نسب؛ و آشفتگی واژگان در منابع مرجع حوزه علم اطلاعات و دانش شناسی/ مرتضی کوکبی، غلامرضا حیدری، الهه حسن زاده ، و الهام اسمعیل پونکی . جالب اینکه مرحوم محسن جعفری مذهب در سال نود، اسناد مربوط به انتخاب برابرنهاده "کتابداری" و چگونگی تایید آن در فرهنگستان زبان را مکتوب و در اختیار مخاطبان قرار داد. مانا باشید.\n1397/10/16 - 18:00\nخانم فردحسینی عزیز\nیادداشت شما را درست در زمانی می خوانم که برای فراغت از کار بر روی طرح "فرایند شکل گیری واژه نامه ها، اصطلاح نامه ها و دانشنامه های منتشر شده در حوزه کتابداری و اطلاع رسانی در ایران" که در کتابخانه ملی به تصویب رسیده است، صفحه لیزنا را باز کرده ام. همزمانی جالبی است. به ویژه آنکه داشتم نخستین فعالیت های فرهنگستان زبان فارسی در حوزه کتابداری در سال 1352 را می خواندم که به همت هوشنگ اعلم زیر نظر صادق کیا انجام شده است. شاید برای شما هم جالب باشد که شیوه کار به چه صورت بوده است:\n1. تشکیل گروه های واژه گزینی برای رشته های گوناگون دانش و هنر و فن\nهرگروه از چند تن از کارشناسان رشته مربوط و دو سه تن زبانشناس ساکن پایتخت تشکیل می شد، که دست کم یک نشست هفتگی دو ساعته داشته و واژه های بیگانه ای را که برابر فارسی آنها بیشتر نیاز باشد تعیین و پس از بررسی های بایسته برای هریک از آنها یک یا چند برابر فارسی پیشنهاد می کرد.\n2. رده بندی واژه های بیگانه مورد نیاز و چاپ و نشر آنها\nاین واژه ها دسته به دسته، با تعریف هریک، در جزوه های جداگانه، برای خواستن پیشنهاد دانشمندان مربوط و زبان شناسان چاپ و در سراسر ایران و جهان نشر می شد. تعریف واژه ها از یک یا چند واژه نامه تخصصی یا دانشنامه استوار و بنام فارسی برگردانده می شد. برای فرستادن پیشنهادها زمان محدود معین و آگهی می شد.\n3. نشر واژه های فارسی برگزیده\nپس از گذشت زمانی که برای فرستادن پیشنهاد آگهی شده بود، واژه های پیشنهاد شده (از گروه مربوط به فرهنگستان یا از دانشمندان و سازمان های دیگر) در شورای فرهنگستان بررسی می شد، و از میان برابرهای پیشنهادی، هر کدام که شایسته شناخته می شد در صورت تصویب برای آگاهی همگان منتشر می شد.\nروی جزوه ای که در دست من است نوشته شده است: "واژه های کتابداری: پیشنهاد شما چیست؟"\nاز این که بگذریم همان طور که آقای حافظیان اشاره کردند تا همین چند سال قبل که از برکت حضور دکتر حری و خانم سلطانی بهره مند بودیم، گروهی متخصص در فرهنگستان زبان فارسی در حوزه کتابداری و اطلاع رسانی فعال بودند. تا جایی که اطلاع دارم آقای دکتر مرادی، آقای فانی و خانم دکتر نشاط هم از اعضای آن گروه بوده اند. خوب است که این گروه بار دیگر در فرهنگستان زبان فارسی کار خود را دنبال کند.\nواژه های مصوب این گروه را می توانید در لینک زیر ببینید:\n1397/10/17 - 14:10\nاین گروهی که اشاره کردید چند سال است که دیگر فعالیت نمیکند؟ در سالهای اخیر با پیشرفت علوم کتابداری و اطلاع رسانی نیاز به واژهای مصوب بیش از پیش به چشم میخورد.\nبا این همه علاقه به ترجمه های علوم جدید نیاز بسیار ضروری به واژه های مصوب در هر شاخه از علم اطلاعات داریم\n1397/10/15 - 14:19\nسلام. ممنون از این مطلب که می دانم دغدغه بسیاری از بزرگواران نیز هست. به نظرم راه حل را بر مقید کردن خودمان به پانویس و آوردن اصل واژه در آن محدود کنیم. فرهنگستان علم اطلاعات و دانش شناسی موجب فربه شدن این موضوع می شود. ترجمه های متفاوت از جهاتی خوب است و جامعه علمی یک حوزه کم کم بهترین واژه ی ترجمه شده را پیدا کرده و از آن استفاده خواهد کرد.\n1397/10/15 - 13:36\nبا سلام خدمت همکار محترم خانم فرد حسینی. تا آنجا که من می دانم فرهنگستان گروهی برای واژگان حوزه کتابداری و اطلاع رسانی دارد. نکته اینکه تصور می کنم یکی از خوبیهای باز بودن باب ترجمه واژگان از زبانهای دیگر همین تنوع واژگان است. مدینه فاضله. کام شهر . ناکجا آباد. آرمان شهر و... همه به یک مفهوم اشاره دارند با چند سلیقه و ذوق. موفق باشید.\n1397/10/15 - 13:30\nموضوع خوبی مطرح کردید. متاسفانه خیلی از کتاب ها اصطلاحات مهم را در پاورقی نمی آورند و این مشکل خیلی بزرگی است. از طرفی مشکل ترجمه های مختلف از یک واژه هم هست که به نظرم با پیشنهاد شما می تواند حل شود.


بالندگی مدیریت استراتژی: معماری و ارزیابی سازمان براساس استراتژی (دانلودی) | مکتب تغییر چیتگرها | آموزش و مربی‌گری\nبالندگی مدیریت استراتژی: معماری و ارزیابی سازمان براساس استراتژی (دانلودی)\nدسته: دانلودی, رشد کسب‌وکار, نوشتاری برچسب: اجرا، بلوغ، بالندگی، مدیریت، استراتژی، معماری، ارزیابی\nاین آمار نشان می‌دهد که گسستگی در فرایند مدیریت استراتژی وجود دارد. از طرف دیگر، ساختار اجرای استراتژی متفاوت از محتوای استراتژی تدوین شده است. این یعنی اگر شما بهترین استراتژی را نیز به خوبی تدوین کنید، اگر ساختار مناسبی برای اجرای نداشته باشید، هیچ کاری نکرده‌اید. بنابراین، موضوع این کتاب، پاسخ به پرسش کلیدی زیر است:\nآیا ساختار اجرای استراتژی در سازمان شما مناسب و بالنده است؟\nبرنامه‌ریزی استراتژیک در مقابل مدیریت استراتژی\nواقعیت‌هایی در خصوص استراتژی\nچالش‌های کارت امتیازی متوازن در ایران\nفصل دوم: سیر تکاملی کارت امتیازی متوازن\nراهکار نوین سنجش عملکرد\nهمسویی و یکپارچگی سازمان\nفصل سوم: هدایت تغییر\nفصل چهارم: فنآوری اطلاعات\nفنآوری اطلاعات مرکز هزینه نیست\nاستراتژی هوشمندی کسب‌وکار\nاطلاعات در زمان واقعی و تحلیل آن بر اساس زمان\nسنجش میزان همسویی فنآوری اطلاعات\nفصل پنجم: دفتر مدیریت استراتژی\nچرایی نیاز به دفتر مدیریت استراتژی\nنقش‌های دفتر به عنوان معمار، صاحب فرایند و یکپارچه‌گر\nجایگاه سازمانی و نیروی کار\nفصل ششم: خطوط راهنمای پیاده‌سازی\nمرحله اول: توسعه استراتژی\nمرحله دوم: طرحریزی استراتژی\nمرحله سوم: همسویی سازمانی\nمرحله چهارم: طرحریزی عملیات\nمرحله پنجم: پایش و یادگیری\nمرحله ششم: ارزیابی و تغییر\nفصل هفتم: فرایند ارزیابی\nفصل هشتم: موردکاوی‌ها\nموردکاوی الف: یک سازمان عمومی غیرانتفاعی\nموردکاوی ب: یک بنگاه تجاری\nموردکاوی ج: یک واحد کسبوکار\nپیوست۳: جایزه‌های استراتژی\nبس نکته غیر حُسن بباید که تا کسی مقبول طبع مردم صاحبنظر شود\nدر سال‌های اخیر بحث در رابطه با موضوع رهبری قوت بیشتری گرفته است. اینکه اساسی‌ترین ویژگی مدیران در سازمان‌ها برای تغییر بایستی ویژگی‌های رهبری باشد تا بتوانند به درستی تغییر را هدایت کنند و به سرمنزل مقصود برسند. اگرچه تفاوت بین مدیریت و رهبری از نگاه‌های مختلف\nبررسی می‌شود، آنچه تفاوت بین مدیریت و رهبری را به وضوح نشان می‌دهد همانا تفاوت بین عمل و تعامل است. بدین معنی که مدیران بیشتر به اداره فعالیت‌ها می‌پردازند، در حالی‌که رهبران تعاملات را اداره می‌کنند. از این رو، رهبران تمرکز بیشتری بر خروجی و نتایج حاصل از فعالیت‌ها دارند و همین موضوع گویای این مطلب است که مدیران لزوماً رهبران مناسبی نیستند، اما رهبران، باید مدیرانی شایسته باشند.\nاگر تحقق مأموریت و چشم‌انداز آینده سازمان به عنوان یک نتیجه و خروجی غایی آن برشمرده شود، آنگاه رهبران هستند که به خوبی خواهند توانست به اداره این آینده مطلوب بپردازند و به قسمی فعالیت‌های سازمان را مدیریت کنند تا اهداف مرتبط به درستی تحقق پیدا کند. بنابراین، استراتژی\nترسیم نقش‌هایی است تا بتواند در یک دوره گذار، وضعیت کنونی را به وضعیت مطلوب تبدیل نماید. این نقشه، علاوه بر تعریف فعالیت‌های حیاتی سازمان، تعاملات بین آنها را برای دستیابی به آینده، همواره پیش روی شما قرار می‌دهد تا مسیر رسیدن به آن دچار انحراف نگردد. هم‌چنین، به عنوان\nمحوری‌ترین سند راهبردی در کانون توجه تمامی اجزاء و عناصر سازمان خصوصاً فرایندی قرار می‌گیرد که می‌خواهد استراتژی را مدیریت کند. اکنون، مسئله اساسی این است: مدیریت استراتژی یا رهبری استراتژی؟\nاستراتژی بیش از مدیریت شدن نیازمند رهبری است. نخست به این دلیل که داشتن یک فرایند بالنده برای مدیریت و اجرای استراتژی به اندازه محتوای خود استراتژی با اهمیت است. و دوم آن که از نگاه یک رهبر تعاملات بین فعالیت‌های فرایند بیش از خود فعالیت‌ها مهم و حیاتی هستند. در\nبسیاری از سازمان‌ها، صرفنظر از اینکه آیا فرایند مدیریت استراتژی آنان کامل یا ناقص باشد، توجه فزون‌تری به فعالیت‌ها در برابر تعاملات بین آنها دیده می‌شود. در این صورت نه تنها این فرایند منشاء اثر در سازمان نخواهد شد، بلکه بخشی از فعالیت‌ها به واسطه توجه بیشتر بدون توجه به\nفعالیت‌های پیش و پس آن فربه‌تر می‌شوند. به عنوان مثال، فعالیت‌های تحلیل استراتژیک یا تدوین استراتژی چنان پیچیده و دارای مراحل مختلفی می‌شود که سازمان، بدون توجه به فعالیت‌های اجرای استراتژی و پیوند با آن، انرژی و زمان زیادی را برای این منظور صرف می‌کند. در این سفر،\nاگرچه همه خوشحال هستند که فرایندی را برای انسجام و یکپارچگی سازمان آغاز کرده‌اند، اما مناظر سرسبز در طول سفر (ابزارها) بیش از مقصد عالی سفر (مأموریت و چشم‌انداز) تیم را به خود مشغول می‌کند. چه باید کرد؟\nچرایی نگارش این کتاب پاسخ به این چه باید کرد است. برخلاف نام کتاب که بر مدیریت استراتژی براساس ادبیات موجود جامعه متخصصین این موضوع تأکید دارد، رهبری استراتژی را در ماهیت خود جای داده است. اینکه رهبران برای رهبری استراتژی نیاز به یک فرایند رسمی و یکپارچه از تعاملات\nبین تمام فعالیت‌های آن دارند. اینکه آنها نیاز به یک نقشه تحول سازمانی مبتنی بر نهادینه‌سازی این فرایند برای مدیریت و اجرای استراتژی دارند. و در نهایت، اینکه رهبران نیازمند یک ارزیابی از نقاط شکست در اجرای استراتژی هستند تا تجارب منفی قبلی تکرار نشود. این کتاب در ادامه کتاب\nقبلی، رهآورد تلاش، و با الهام از آن نوشته شده است. از طرف دیگر، نتایج آن در چندین سازمان بزرگ و کوچک در سطح بنگاه و کسب‌وکار اعم از دولتی، خصوصی و غیرانتفاعی آزموده شده و اکنون نیز در حال اجرا است.\nفصل اول، به تاریخچه بحث، دیدگاه‌های نو در مورد استراتژی و چالش‌های کارت امتیازی متوازن در ایران می‌پردازد. فصل دوم، سیر تکاملی کارت امتیازی متوازن را بازگو می‌کند؛ اینکه چگونه کارت امتیازی متوازن از یک ابزار ارزیابی عملکرد به سطح بالایی از موفقیت در اجرای استراتژی دست یافت و امروزه با ایجاد یک مکتب فکری جدید، به عنوان یک نظام نوین در مدیریت سازمان مطرح شده است. فصل سوم، چهارم و پنجم به ترتیب به ارائه سه زیرساخت مهم در بالندگی مدیریت استراتژی می‌پردازد: هدایت تغییر، فنآوری اطلاعات و دفتر مدیریت استراتژی. اگرچه پیش از این در مقالات مختلف به موضوع دفتر مدیریت استراتژی پرداخته شده است، اما این فصول حاوی دیدگاه‌هایی نو در این خصوص و همچنین مطالب تازهای در زمینه هدایت تغییر و فنآوری اطلاعات است. فصل ششم، خطوط راهنمای پیاده‌سازی یک فرایند مدیریت استراتژی را براساس چرخه رهآورد تلاش و در فصل هفتم، مراحل مختلف فرایند ارزیابی بر اساس الگوی بالندگی قابلیت تشریح می‌شود. فصل آخر، نمونه‌های ایرانی را از اجرای این ارزیابی در عمل ارائه می‌دهد تا خوانندگان بتوانند حس عملیاتی بودن بهتری از این کتاب داشته باشند. پیوست‌های انتهایی کتاب نیز اطلاعات مفیدی در خصوص تعریف واژه‌های تخصصی مورد استفاده، چک‌لیست‌های ارزیابی و جایزه‌های استراتژی در دنیا در اختیار شما قرار می‌دهد.\nدانلود سه فصل کتاب «بالندگی مدیریت استراتژی»\nنگران نباشید؛ اطلاعات شما را فاش نخواهیم کرد!\nشما برای نهایی کردن خرید کتاب دو روش دارید:\nکافی‌ست روی دکمه «خرید آنلاین» کلیک کنید تا به سبد خرید منتقل شوید، اطلاعات خود را وارد کنید. سپس، به صفحه بانک خواهید رفت و در صورتی که محصول آموزشی دانلودی باشد بلافاصله و به صورت اتوماتیک فایل‌ها برایتان ارسال خواهد شد. اگر محصولات آموزشی فیزیکی (کتاب، CD، DVD) باشد، به صورت پست پیشتاز و رایگان به آدرس شما ارسال خواهد شد.\nمربی‌گری فردی (۲۰ ساعت) 2,375,000 تومان


تصویر بزرگ : یک متر دو فاز دو سیم کوچک اندازه KWH دین با ثبت نام نمایش\n5 (30) یک دو فاز دو سیم کوچک اندازه DIN ریل انرژی با ثبت نام نمایش\nمدل YEM015SS نوع جدیدی از انرژی سنج یک ردیف دیان است. متر متر، تکنولوژی پیشرفته SMT و مدار مجتمع در مقیاس بزرگ در خارج از کشور را به میزان قابل توجهی بهبود می بخشد. اجزای کمتری وجود دارد، و به این معنی است که آن قابل اعتماد تر است، پس از استفاده طولانی مدت، مقدار زیادی از کالیبراسیون نیاز ندارد. در مقایسه با دستگاه الکترومکانیکی سنتی، دقت و پایداری آن بسیار بهبود یافته است. حتی حجم آن بسیار کوچک است، ظرفیت اضافه بار آن می تواند تا 30A یا حتی بالاتر باشد (ما می توانیم طبق الزامات مشتریان سفارشی کنیم) و مصرف انرژی مصرفی در همان زمان کاهش می یابد. این می تواند کل مصرف انرژی فعال را با ثبت نام امپدانس نوع گام نشان دهد. Feaures از اندازه کوچک و نصب DIN-rail آن را برای نصب در تابلوهای توزیع و محوطه های استاندارد کوچک مناسب می سازد. این ردیف انرژی سنج دیون به طور گسترده ای در ساختمان های اداری، خانه های مسکونی، خرده فروشی ها، خوابگاه ها، فرودگاه ها و مترو و غیره استفاده می شود.\n1. این متر قابل نصب بر دیوارهای استاندارد DIN 35mm است که با استاندارد DIN EN50022 سازگار است. نصب بسیار آسان است.\n2. متر فقط عرض یک قطب (Modulus17.5mm) است، همان اندازه یک پین مینیاتور یکپارچه، بنابراین می توان آن را به راحتی در جعبه توزیع نصب شده است.\n3. به طور کلی پیکربندی استاندارد 7 رقمی صفحه نمایش (999999.9kWh) توسط آنالوگ، اگر شما نیاز به صفحه نمایش ال سی دی، ما همچنین مدل دیگری برای گزینه شما وجود دارد. لطفا هنگام سفارش سفارش دهید.\n4. متر با ترمینال خروجی ورودی انرژی منفعل قطبی مجهز شده است. ممکن است پالس خروجی غیر فعال (غیر قطبی) را انتخاب کنید. علاوه بر این، متر می تواند با انواع سیستم AMR تماس بگیرد.\n5. متر می تواند به طور خودکار جهت جریان جریان بار را تشخیص دهد. و دستورالعمل (تنها در هنگام کار با سیگنال ضربان انرژی قرمز، اگر هیچ دستورالعمل سبز منبع تغذیه نیست، این بدان معنی است که جهت جریان جریان بار معکوس).\n6. متر می تواند مصرف انرژی فعال را در یک جهت بر روی یک فاز دو سیم اندازه گیری کند، که به هیچ وجه با جریان جریان بار جریان ارتباط ندارد.\n7. اتصال برق مستقیم و استفاده از، شما ممکن است اتصالات سیم کشی S و یا سیم برق U را انتخاب کنید.\n8. پیکربندی استاندارد پوشش کوتاه ترمینال، که برای ذخیره فضای نصب و راه اندازی مفید است و برای نصب مناسب است. ممکن است پوشش ترمینال طولانی را انتخاب کنید که برای حفاظت از ایمنی استفاده از برق است.\n9. ما گواهینامه هایی مانند ISO، CE و ROHS داریم. شما می توانید مطمئن باشید که تمام محصولات از شرکت ما با کیفیت تضمین شده است. علاوه بر این، ما می توانیم نمونه رایگان خود را ارائه دهیم.\n10. ما می توانیم از داده های فروش، که به وسیله کاربر آسیب ندیده است، سه سال گارانتی را برای ریل متر دین ارائه دهیم. اگر هر گونه سوال دارید، لطفا با ما با ایمیل تماس بگیرید، ما با 24 ساعت پاسخ خواهیم داد.


استعدادهاي پنهان | علايق,نقاشي | PaperPdf.ir\nآموزش,روانشناسی :: مقاله استعدادهاي پنهان PDF\nاستعداد,علايق,نقاشي,رشد,توانايي,مهارت يابي,رايحه ليمو\nهرکسي استعدادي دارد. شايد استعداد شما پاشيدن شير از دماغتان باشد...اما هرچه که باشد اين هم استعدادي است. و تقريباً از همه استعددها مي شود پول درآورد. کليد کار اين است که آن استعداد پنهانتان را پيدا کنيد و بعد آنرا به شکل يک بيزنس دربياوريد. متاسفانه خيلي ها در آن قسمت پيدا کردن استعداد درجا مي زنند. به همين خاطر در اين مقاله ۵۵ راه براي پيدا کردن استعدادهاي پنهانتان معرفي مي کنيم تا کار برايتان ساده تر شود.\n۱) متاسفم، هيچ بهانه اي پذيرفته نيست.\n۲) از سر ناچاري کوزه نقاشي کنيد.\nمن استعداد پنهانم را با نقاشي کردن کوزه در ۱۹۹۸ پيدا کردم که مي خواستم براي ۸۰ طعم مختلف چاي روي کانتر آشپزخانه ام ظرف هاي مخصوص داشته باشم. تا حالا ۵۰۰۰ کوزه شيشه اي نقاشي کرده ام که هيچکدام شبيه هم نيستند و بيشتر آنها را هم يا فروخته ام يا هديه داده ام.\n۳) آينه، آينه روي ديوار\nبه چيزهايي فکر کنيد که به طور طبيعي انجام مي دهيد و بقيه مي گويند، کاش مي توانستم من هم اينکار را به خوبي تو بکنم . اينکار را همان استعداد ذاتي خود بدانيد و در آينه نگاهي به خودتان بيندازيد و خودتان را به خودتان معرفي کنيد و مثلاً بگوييد: سلام، من آدريان گارلند هستم و ميتوانم زندگي شما را ساده تر کنم . و مطمئنم که دقيقاً همان احساس را پيدا خواهيد کرد.\n۴) بقيه قبل از شما آنرا مي بينند\nيک راه براي کشف استعداد پنهانتان اين است که با رويي باز با ايده هاي جديد برخورد کنيد—حتي اگر احمقانه به نظر برسند. ساليان سال کارمندان و ارباب رجوع هايي که در محل کار به من مراجعه مي کردند مي گفتند که من معلم خيلي خوبي مي شوم. من هيچوقت اين ايده را جدي نگرفتم چون فکر مي کردم اصلاً با درس دادن راحت نيستم. در سال ۱۹۹۴ موضوعي پيدا کردم که شديداً به آن علاقه داشتم—شکلات—و الان از درس دادن لذت مي برم چون برايم مثل تفريح است و شباهتي به کار ندارد.\n۵) نقاط قوتتان را پيدا کنيد\nبهترين راه براي پيدا کردن نقاط قوت يا استعدادهاي پنهانتان اين است که تست آنلاين کتاب توانايي هايتان را کشف کنيد (Now, Discover your strength) نوشته مارکيز بوکينگهام را انجام دهيد. اين تست آنلاين استعدادهاي پنهانتان را به شما نشان مي دهد.\n۶) توانايي هايتان را قدرت بدهيد.\nکتاب پيدا کردن استعداد ۲ نوشته تام راث ۲.۰) (SrengthFinder را بخوانيد. ارزشيابي هاي آنرا انجام دهيد و به پيامهايي که مي دهد توجه کنيد.\n۷) دنبال غريزه تان برويد\nهر چيزي که بيشترين رضايت فردي را به شما مي دهد به احتمال خيلي زياد همان استعداد ذاتي شماست.\n۸) هرکاري که دوست داريد بکنيد.\nبهترين راه براي کشف استعداد پنهان اين است که فکر کنيد به چه کارهايي علاقه داريد. چه کاري را هميشه دوست داشتيد انجام دهيد اما تا حالا اقدام نکرده ايد؟ کدام کار که ديگران انجام مي دهند را مي بيند و دوست داريد که شما هم مي توانستيد آنکار را بکنيد. مهمترين نکته در کشف استعداد اين است که به کارهايي فکر کنيد که دوست داريد.\n۹) در کلاس هاي Improv شرکت کنيد\nکلاس هاي Improv شمار ا ترغيب مي کند فکرتان را به ژانرهاي مختلف معطوف کنيد: مثل سينما، کشورها، لهجه ها، دوره هاي زماني و ... آنوقت هماني مي شويد که براي آن صحنه لازم است: مثلاً يک خارجي، يک اشراف زاده قرن هجدهم، يک راننده تريلي ۶۰ ساله، يک دختربچه ۵ ساله و ... مي شويد. صداهاي مختلف از خودتان دربياوريد، مدل هاي مختلف راه برويد، برقصيد، آواز بخوانيد. خودتان را روي صحنه به چهره ها و شخصيت هاي مختلف تبديل کنيد و مطمئن باشيد که با اين راه پي به خيلي از علايق پنهان خود مي بريد.\n۱۰) خوب گوش کنيد\nاگر خوب گوش کنيد مردم خيلي چيزها درمورد خودشان مي گويند. هميشه براي استخدام کردن کسي، دوستيابي يا هر بيزنسي کمي درمورد پيشينه افراد تحقيق کنيد.\n۱۱) توصيه الينور روزولت را دنبال کنيد\nکاري را بکنيد که بيشتري واهمه را از آن داريد:. اين جمله را دنبال کنيد و مطمئن باشيد که به پيدا کردن استعداد پنهانتان کمک مي کند.\n۱۲) همه چيز را امتحان کنيد\nوقتي دست به هر کاري بزنيد مطمئن باشيد که استعداد پنهانتان خواه ناخواه پديدار مي شود. فقط بايد زود بفهميد که در کدام کارها استعداد نداريد و سريعاً آن را کنار گذاشته و وقتتان را هدر ندهيد.\n۱۳) قلمرو آسايش مانع رشدتان مي شود\nبهترين راه براي پيدا کردن استعدادهاي پنهان اين است که کارهايي کاملاً جديد و ترسناک انجام دهيد. چتربازي را امتحان کنيد، در رستوران زير آواز بزنيد، براي ديدن مکاني برويد که هيچ چيز درمورد آن نمي دانيد، براي يک مرکز بحران داوطلب شويد، در رشته اي تحصيل کنيد که هيچ چيز از آن نمي دانيد. ديوارهاي قلمرو آسايشتان را بشکنيد و مطمئن باشيد که بااينکار چيزهايي در خودتان پيدا ميکنيد که هيچوقت فکرش را هم نمي کرديد.\n۱۴) خلاق باشيد\nهر روز ۳-۲ دقيقه ازوقت آرامشتان را براي فکر کردن روي يک پروژه يا ايده اي که روي آن کار مي کنيد اختصاص دهيد. براي اينکار به خودتان وقت و فضا بدهيد. اگر حواستان پرت مي شود نت برداري کنيد. هدف اين است که اجازه بدهيد فکرتان سرگردان شود. همه ما مي دانيم که بهترين ايده ها زماني به فکرمان خطور مي کنند که به هيچ چيز خاصي فکر نمي کنيم. پس بنشينيد، آرام باشيد و فقط فکرتان را سرگردان کنيد و مطمئن باشيد که ايده هاي بسيار خلاقانه و جديدي به ذهنتان مي رسد و باعث مي شود به دنيا از يک دريچه تازه نگاه کنيد.\n۱۵) گوش کنيد\nبه حرفهاي کساني که مي شناسيد گوش کنيد. شايد ندانيد که چه کارهايي را مي توانيد خوب انجام دهيد اما آنهايي که مي شناسيد حتماً مي دانند. دفعه بعد که کسي چيزي درموردتان به شما مي گويد، از آن سرسري نگذريد، آن کار را دنبال کنيد.\n۱۶) وقتي بچه بوديد مي دانستيد\nبه ياد بياوريد که وقتي در زمان کودکي (قبل از هفت سالگي) با خودتان بازي مي کرديد چه تخيلاتي داشتيد. اين شما را به هدف روحتان مي رساند. آيا آنموقع وانمود مي کرديد که معلم هستيد، يا هميشه چيزهايي مي ساختيد، يا براي عروسک هايتان لباس مي دوختيد، يا به مداواي حيواناتتان مي پرداختيد؟ بايد به ياد بياوريد که موقع تنهايي در آن سنين که تحت تاثير هيچ کسي نبوديد و خود درونيتان بسيار پررنگ تر از ذهن آگاهتان بوده، درمورد چه چيزهايي خيالپردازي مي کرديد.\n۱۷) آيا واقعاً پنهان است؟\nمن فکر مي کنم گاهي اوقات استعدادهاي پنهان ما چندان هم پنهان نيستند. بيشتر به نظر مي رسد که سرکوب شده اند يا ناديده گرفته شده اند. بيشتر به آنچه که ديگران در شما مي بينند و خودتان چندان اعتقادي به آن نداريد توجه کنيد.\n۱۸) چه کاري برايتان ساده تر است\nهمه ما فکر مي کنيم کارهايي را که خوب انجام مي دهيم کارهاي ساده اي هستند به همين خاطر ارزش و اعتبار چنداني براي آنها قائل نيستيم. و برعکس به چيزهايي ارزش مي گذاريم که انجام دادن آن برايمان دشوار است و براي بقيه افراد ساده است. وقتي انجام کاري برايتان ساده است اين احتمال وجود دارد که خوب هم انجامشان مي دهيد و مطمئن باشيد که آنهايي که برايشان انجام آن سخت است براي انجام آن به شما پول مي دهند.\n۱۹) موهبت الهيتان را کشف کنيد\nبراي پيدا کردن آن موهبت خاص الهي در خودتان به چيزهايي فکر کنيد که برايتان ساده است. يعني کارهايي که براي شما خيلي ساده اند اما براي ديگران اينطور نيست. چه کارهايي هست که ديگران براي انجام آن سراغ شما مي آيند چون براي شما مثل آب خوردن است و برايتان مهم نيست که حتي درقبال آن به شما پولي بپردازند.\n۲۰) يک چيز بدون هيچ تلاشي؟\nچه کاري بوده که هميشه روياي انجام آن را در سر داشته ايد؟ وقتي بچه بوديد در انجام چه کاري خيالپردازي مي کرديد؟ چه موفقيتي در زندگي افراد ديگر باعث مي شود احساس حسادت کنيد؟\nچه کاري است که بدون تلاش و زحمت و به آساني انجام مي دهيد؟\nانجام چه کاري را بيشتر از هر چيز ديگر دوست داريد؟ آنکاري که وقتي انجامش مي دهيد انگار زمان ايستاده است و دقايق بدون اينکه احساسشان کنيد مي گذرند.\nهر چيزي حول و حوش آن استعداد پنهان اتوماتيک وار توجه شما را جلب مي کند.\nهر زمان که اين کار را انجام مي دهيد، حتي اگر ناآگاهانه انجامش مي دهيد، احساس شادي، راحتي،آرامش، و امنيت ميکنيد.\n۲۱) جرقه درونيتان را آتش بزنيد\nاستعدادهاي واقعي ما با احساس خود ما شعله مي گيرند. به ضربان قلبتان گوش دهيد. وقتي سرعت آن بالا مي رود، هدفمان با احساس سوختگيري مي کند و باعث مي شود بتوانيم وارد عمل شويم. عمل کليد کار براي يافتن استعدادهاي درونيمان است. اگر آن جرقه آنجا نباشد شما استقامت کافي براي عبور از موانع و مشکلات راه را نخواهيد داشت.\n۲۲) به صداي درونتان گوش کنيد\nببينيد صداي درونتان چه مي گويد. گاهي وقت ها قبل از اينکه آن صدا را بشنويم راه ميافتيم و سقوط مي کنيم.\n۲۳) شکلک خندان\nچه کاري باعث مي شود که روي لبهايتان لبخند بنشيند؟ همان کار را بکنيد.\n۲۴) عصباني نشويد، پول دربياوريد\nوقتي مي بينيد يک جاي کار اشتباه است چرا سعي نمي کنيد درستش کنيد؟ اگر فکر مي کنيد چيزي مشکل دارد، مطمئن باشيد ايجاد تغيير در آن پولدارتان مي کند. اين احتمال وجود دارد که وقتي چيزي شما را اذيت مي کند، براي ديگران هم همينطور باشد. چه بهتر که بتوانيد کاري بکنيد که به نفع همه باشد.\n۲۵) نااميدي هايتان را برطرف کنيد\nاز خودتان بپرسيد، چه چيزي نااميدتان يمکند؟ آيا مي توانيد آن را درست کنيد؟ شايد درست کردن آن منبع نااميدي همان استعداد پنهان شما باشد يا همان توانايي که شما را از بقيه آدم ها متمايز مي کند.\n۲۶) دنبال بزرگترين باشيد\nهمه ايده هايتان را در نظر بگيريد و آنها را يادداشت کنيد. دور همه آن کارهايي که دوست داريد يک دايره بکشيد و چند روز درمورد آنها فکر کنيد. حالا بايد آني را پيدا کنيد که از بقيه بزرگتر است و بقيه موارد را هم درخود مي گنجاند. حالا همان را انجام دهيد.\n۲۷) به خودتان روي بياوريد\nبهترين راه براي کشف استعداد پنهانتان اين است که ... گاهي اوقات استعدادهاي ما به اين دليل پنهان مي شوند که ما خودمان را مشغول کارهاي ديگري مي کنيم تا پول دربياوريم. به جاي اين بايد به کارهايي فکر کنيم که واقعاً دوست داريم. مثلاً من هميشه نويسنده خيلي خوبي بودم ولي هيچوقت فکر نمي کردم که اين مي تواند شغلم باشد. در دانشگاه محيط زيست خواندم و بعد از فارغ التحصيلي در صنعت محيط زيست وارد کار شدم. آنجا بود که موقع نوشتن گزارش ها فهميدم استعداد واقعي من نويسندگي است و از آنجا بود که وارد اينکار شدم.\n۲۸) از قلمروتان بيرون بياييد\nدر کلاسي شرکت کنيد يا سرگرمي براي خودتان انتخاب کنيد که کاملاً خارج از قلمرو آرامشتان است. اگر مطمئن نيستيد چه کاري را انتخاب کنيد مي توانيد از دوستانتان، خانواده يا همکارانتان بپرسيد.\n۲۹) روي سنگ قبرها را بخوانيد\nبه قبرستان برويد و کمي قدم بزنيد. روي خيلي از سنگ قبرها هنرها و استعدادهاي متوفيان را مي توانيد بخوانيد. خيلي وقت ها به اين فکر مي کنم که روي سنگ قبر من چه مي نويسند، اينکه در چه کاري مهارت دارم و چه چيزهايي را هنوز کشف نکرده ام؟ من استعدادم در شعر را از همين راه خواندن يک سنگ قبر در قبرستان کشف کردم.\n۳۰) آيا ماهي مي تواند آب را توصيف کند؟\nدانستن بهترين استعدادتان مثل شناخت ماهي از آب است. بهترين استعدادهاي شما بااينکه خيلي طبيعي هستند اما شناختنشان سخت است. مي توانيد از گروهي از دوستان و نزديکانتان، چه متعلق به گذشته و چه حال، استفاده کنيد و از آنها بپرسيد که به نظرشان در کاري خوب هستيد.\n۳۱) گروه هاي مشاوره استعداديابي\nدر گروه هاي مشاوره به اعضاء آموزش داده مي شود که چطور استعدادهاي پنهان اعضاي ديگر را حدس بزنند. با شرکت در اين گروه ها مي توانيد به بحث و بررسي استعدادهاي خودتان و ديگران بپردازيد.\n۳۲) پرافتخارترين لحظه هاي زندگيتان را به ياد بياوريد\nموفقيت ها و دستاوردهاي زندگي گذشته تان را به ياد آورده و جايي يادداشت کنيد، حتي موفقيت هايي که در کودکي به آن دست پيدا کرديد. مطمئناً يک نقطه مشترک در همه آنها احساس خواهيد کرد و به همين ترتيب استعداد پنهانتان را کشف مي کنيد.\n۳۳) به فرزندانتان گوش کنيد\nوقتي به يک خانه جديد اسبابکشي کرديم، دختر ۹ ساله ام گفت که دوست دارد روي سقف اتاقش يک آسمان نقاشي شود و روي ديوارها هم گل کشيده شود. اصرار داشت که من اينکار را انجام دهم و مي گفت که ميداند از عهده اش برمي آيم. اول گيج بودم ولي با پرسيدن از چند نفر درمورد نحوه قاطي کردن رنگ ها و کشيدن يک طرح جالب کارم را شروع کردم. از همانجا بود که کارم را شروع کردم.\n۳۴) دوست داريد زندگيتان چه شکلي باشد؟\nخيلي وقت ها براي اينکه بفهميم علاقه مان چيست از ما مي پرسند که دوست داريم چه کار کنيم. اما براي خيلي از ما اين ليست چندان طول و دراز نيست. من معمولاً بهترين اطلاعات را از ارباب رجوع هايم وقتي به دست مي آورم که از آنها مي خواهم يک روز يک ماه يا يک سال از زندگي ايدآلشان را براي من توصيف کنند. اينکار باعث مي شود دقيقاً بفهميد که دوست داريد زندگيتان را چطور بگذرانيد و خيلي از علايقتان را کشف خواهيد کرد.\n۳۵) چه چيزي ضربان قلبتان را بالا مي برد و چشهايتان را برق مي اندازد؟\nچه کارهايي هست که گذر زمان را برايتان ساده تر مي کند و مي توانيد ساعت ها درمورد آن حرف بزنيد؟ شايد به نظرتان اينها استعداد نباشد اما اگر اينقدر از انجام آنها لذت مي بريد، اين احتمال وجود دارد که بتواند شما را به استعدادهايتان برساند.\n۳۶) توانايي هاي منحصربه فرد—فقط سوال کنيد\nيک تمريني بود که من براي پيدا کردن توانايي منحصر بفردم از آن استفاده کردم. در اين تمرين سوالي را براي همه دوستان، اعضاي خانواده و همکارانم مي فرستادم و از آنها مي خواستم بگويند که چه چيزي من را فردي خاص مي کند. اکثر آنها جواب دادند و من همه پاسخها را نگه داشتم. بين همه آنها پاسخ هاي مشترکي پيدا کردم که باعث شد بتوانم استعداد پنهانم را کشف کنم.\n۳۷) ذهن ناخودآگاهتان را آشکار کنيد\nياد بگيريد که چطور وقتي حتي يک درخت ساده نقاشي مي کنيد، آنرا بخوانيد و تفسير کنيد. اين تکنيک ساده به شما اين امکان را مي دهد تا خود درونيتان را کشف کنيد. هرچه بيشتر درمورد ذهن ناخودآگاهتان بدانيد بيشتر پي به استعدادهاي ذاتي خود مي بريد.\n۳۸) ساز زدن همراه با عشق\nاگر فرصت اين را نداشتم که موقع جواني ساز زدن ياد بگيرم، فکر نمي کنم به موقعيتي که الان دارم دست پيدا مي کردم.\n۳۹) تعريف و تمجيدها را جدي بگيريد\nبه تعريف و تمجيدهايي که ديگران از شما مي کنند خوب فکر کنيد. بااينکار متوجه مي شويد که در انجام چه کارهايي مهارت و استعداد داريد.\n۴۰) به لذت هاي دوران کودکي فکر کنيد\nبه دوران کودکي خود فکر کنيد و ببينيد چه کارها و فعاليت هايي بيشترين لذت و رضايت را به شما مي داده است. شايد به ياد بياوريد که دوست داشتيد با دست هايتان کار کنيد يا وقت خود را به آشپزي بپردازيد يا تمام روز را نقاشي کنيد. شايد هم دوست داشتيد که بيرون از خانه برويد و دست به اکتشاف بزنيد يا اينکه براي دوستان و خانواده هنرنمايي مي کرديد و سرگرمشان مي کرديد. شايد عاشق کتاب خواندن بوده ايد يا اينکه دوست داشتيد چيزهاي خراب و شکسته را درست کنيد. وقتي بفهميد که چه فعاليت هايي در دوران بپگي باعث شادي و رضايت شما مي شده راحت تر مي توانيد استعداد و توانايي پنهان خودتان را کشف کنيد.\n۴۱) نيايش معنوي و دروني براي يافتن هدف\nبه درون خودتان برگرديد و راهنمايي معنوي طلب کنيد. احساسات و ايده هايي که منجر به عشق و هدف مي شوند را شناسايي کنيد. خودتان را از اين زمين بکنيد و کمي آسماني شويد.\n۴۲) به علايقتان فکر کنيد\nبه فعاليت هايي فکر کنيد که بيشتر به آنها علاقه داريد و تحقيق کنيد که بازار کاري براي آن وجود دارد يا نه.\n۴۳) گنج هاي پنهان را در خاطرات جستجو کنيد\nبه آن چيزهاي ساده اي فکر کنيد که در کودکي شادتان مي کرده است. استعدادهاي پنهان ما معمولاً در گذشته مخفي شده اند و در زندگي بزرگسالي ديده نمي شوند. به شادترين زمان هاي زندگيتان فکر کنيد و آن نمونه ها را وارد زندگي حالتان کنيد. شايد به اين وسيله بتوانيد استعدادهاي پنهانتان را کشف کنيد.\n۴۴) استعدادها در علايق نهفته اند\nاين احتمال وجود دارد که کسان ديگري به چيزهايي که شما به آن علاقه داريد، حتي اگر فکر کنيد که به هيچ طريقي نمي توانيد از آنها پول دربياوريد، علاقه داشته باشند. پس کسان ديگري را باهمان علايق پيدا کنيد و ببينيد ديگران چطور علايقشان را به استعداد تبديل مي کنند.\n۴۵) با پرسيدن يک سوال در ۱۰ دقيقه استعدادتان را کشف کنيد\nاگر واقعاً مي خواهيد استعدادتان را کشف کنيد و درعين حال يک نفر را در زندگيتان بهتر بشناسيد اينکار را انجام دهيد: کنار هم بنشينيد و از طرفتان بخواهيد از شما بپرسد که تو کي هستي؟ . آنوقت شروع کنيد به مدت ۱۰ دقيقه با پاسخ هاي يک کلمه اي جواب او را بدهيد، مثلا: يک شنونده، يک کمدين، انرژي و ... . بعد نوبت به فرد مقابل مي رسد. وقتي هر دو شما اينکار را انجام داديد، به همديگر بگوييد که چه شنيده ايد.\n۴۶) ياد بگيريد که استعدادهايتان را کشف کنيد\nيک دفترچه برداريد و محيط آرامي پيدا کنيد. از قديمي ترين خاطراتتان در دوران کودکي شروع کنيد که سرشار از لذت و خوشبختي بوديد. زماني که همه تعريف و تمجيدها متوجه شما بود. همه کارهايي که مي کرديد، جاهايي که مي رفتيد، کساني که با آنها وقت مي گذرانديد را يادداشت کنيد. آن خيال و رويايي که درمورد آينده خود داشتيد را هم يادداشت کنيد.\n۴۷) چطور استعدادهاي پنهانتان را پيدا کنيد\nبراي پيدا کردن استعداد پنهانتان اين تمرين را انجام دهيد: يک تکه کاغذ برداريد و دو ستون روي آن بکشيد. روي ستون راستي همه کارها و سرگرمي هايي که قبلا داشتيد و الان داريد را يادداشت کنيد. زير ستون چپي همه مهارت هايي که براي انجام آن فعاليت ها استفاده مي کرديد يا مي کنيد را بنويسيد. ليست را بررسي کنيد و تکراري ها را خط بزنيد. آنهايي که باقي مي مانند استعدادهاي پنهان شما هستند. آنها به اين دليل چنهاند که نمي دانيد وقتي کاري را انجام مي دهيد از آنها استفاده مي کنيد.\n۴۸) پنهان شويد و جستجو کنيد\nبه اين فکر کنيد که در دوران کودکي از چه کارهايي لذت مي برديد. کودکي آزادي بيشتري دارد و ما دنبال علايقي مي رويم که به طور طبيعي در ما وجود دارند. ببينيد آيا مي توانيد آن علايق و استعدادها را به چيزي که در زمان بزرگسالي قابل استفاده باشد تبديل کنيد.\n۴۹) به تعريف و تمجيدها گوش کنيد. خوب گوش کنيد.\nبقيه خيلي خوب مي فهمند که شما در چه کاري مهارت داريد، خيلي کارهايي که خودمان جدي نمي گيريم و توجهي به آنها نمي کنيم. سعي کنيد توجه بيشتري به اين قبيل تمجيدها بکنيد تا به استعدادهاي ذاتي خود پي ببريد.\n۵۰) از ديگران بپرسيد\nبراي پيدا کردن استعداد ذاتي خود بايد از ديگران بپرسيد که در چه کاري مهارت داريد. اين استعداد به اين دليل پنهان است که خودتان هنوز آنرا کشف نکرده ايد. يک راه بسيار عالي براي يافتن اين استعدادها اين است که از خانواده، دوستان، همکارانتان و حتي خودتان بپرسيد.\n۵۱) ساختن عطر از رايحه ليمو\nمن و برادرم هميشه حس بويايي بسيار قوي داشتيم اما بعد از اينکه هاوايي را ترک کرديم، دلتنگيمان براي وطن تنها چيزي بود که به ما کمک کرد اولين عطرهاي مخلوط براي کودکان را بسازيم.\n۵۲) مهارت ياب براي کشف استعداد\nمن از تست مهارت يابي گالوپ (Gallup’s Strength Finder ۲.۰) استفاده کردم و وقتي نتيجه تستم را ديدم متوجه شدم که چطور تک تک استعدادهايم براي تکميل ساير استعدادهايم عمل مي کنند. همچنين متوجه شدم تقريباً همه استعدادهايم نقاط مشترکي داشتند و همين من را ترغيب کرد به سمت کار مشاوره خلاق روي بياورم.\n۵۳) ردپاهاي دوران کودکي را دنبال کنيد\nوقتي درمورد علايق دوران کودکيم فکر مي کنم ردپاي همه استعدادها و توانايي هاي امروزم را مي بينم. و مطمئنم که احتمالاً ردپاهاي ديگري هم در دوران کودکيم هست که من هنوز متوجهشان نشده ام. مطمئناً براي شما هم همينطور است. با کمي بررسي ريشه هايي را در دوران کودکيتان پيدا مي کنيد که مي توانند رشد کرده و شکوفا شوند.\n۵۴) به چيزهايي فکر کنيد که خوشحالتان مي کنند\nليستي از همه کارهايي که در تمام شغل هايي که در تمام طول زندگي داشته ايد تهيه کنيد. آن شغل هايي که در شادترين دوران زندگيتان داشته ايد احتمالاً همان استعدادهاي پنهانتان هستند.\n۵۵) استعدادتان در روزنامه است\nکدام قسمت از روزنامه يا مجله را بيشتر دوست داريد؟ بخش فيلم، مسافرت، ورزش، سلامتي، مذهب، يا سياست؟ ممکن است استعدادتان در اين قسمت پنهان شده باشد.\nنزديک به ۳ ميليون نفر در کشور ما مبتلا به ديابت هستند و ۳۰ درصد از اين افراد از ديابت خود بي اطلاع اند. اين در حالي است که به همين ميزان، يعني حدود ۳ ...\nبيماري سياهک پنهان\nمقدمه : با توجه به اهميت تحقيق و پژوهش و همچنين سرعت روز افزون اطلاع رساني در جهان امروز ، با انتقال وترويج يافته هاي تحقيقاتي به كارشناسان اجرايي و س ...


انتقال قدرت از ترامپ به بایدن – حزب کمونیست (مائوئیست) افغانستان\n29 دلو 1399 23 جوزا 1400\nانتخابات سال 2020 میلادی در امریکا یکی از پر چالش‌ترین و مضحک‌ترین دور انتخابات در تاریخ امریکاست. گر چه در سال 2004 میلادی انتخابات امریکا تا حدودی به چالش مواجه گشت، اما به این شکل مفتضحانه سال 2020 میلادی پیش نرفت.\nدر سال 2004 میلادی بوش و دار ودسته اش با تهدید و ارعاب توانستند که جان‌کری کاندید حزب جمهوری خواه را وادار به عقب نشینی نمایند.\nقبل از انتخابات ریاست جمهوری امریکا، حزب جمهوري‌خواه امريكا کنگره‌اش را در پناه برچه ها و زره پوش هاي قوت هاي مسلح بر گزار نمود، این حرکت حزب جمهوری‌خواه در آن‌زمان از یک‌طرف نشاندهنده ترس و بيم اين شان از مخالفين داخلي و خارجي شان بود، اما از طرف ديگر نشاندهنده روحيه دهشت افگنانه اين باند در قبال مخاليفين شان نيز بوده است. جمهوری‌خواهان در همين كنگره شان اعلام كردند كه هرگونه كوششي براي پائين كشيدن بوش از رياست جمهوري امريكا ” كمك به دشمنان امريكا و خيانت ” تلقي خواهند كرد. در همان زمان در محافل مطبوعاتي امريكا بحثي وجود داشت که جان كيري ( كانديداي حزب دموكرات ) از ترس اين‌كه مبادا ترور شود، كمپاين انتخاباتي خود را عمدا خراب كرد تا در انتخابات برنده نشود.\nبه همین ترتیب طرفداران بوش كه ماموريت‌هاي پوليس در نقاط مختلف را در دست داشتند، قبل از انتخابات در محلات سياه پوست نشين اعلاميه پخش كردند و سياهان را از شركت در انتخابات منع نمودند. در اين اعلاميه‌ها به سياه پوستان اخطار دادند كه اگر در انتخابات شركت كنند، حتي بخاطر جرايم كوچك زندانی خواهند شد. زیرا اکثریت عظیمی از سیاه پوستان به کاندید حزب جمهوری خواه رای نمی‌دادند، لذا اکثریت سیاه پوستان امريكا در سال 2004 با تهدید و ارعاب ازشرکت در انتخابات ریاست جمهوری محروم گردیدند.\nهمان طوری که دار و دسته بوش در انتخابات سال 2000 با دست زدن به كثافت‌كاري‌هاي تقلب كارانه و فريب كارانه برنده شدند و انتخابات سال 2004 را نیز از طريق اشاعه دهشت و ارعاب بردند.\nترامپ کاندید دیگر حزب جمهوری‌خواه در سال 2016 با کثافت‌کاری و تقلب توانست که کاندید حزب دموکرات(خانم کلنتن) را عقب بزند و ریاست جمهوری امریکا را از آن خود بسازد.\nدر انتخابات ریاست جمهوری سال 2020 دار و دسته بایدن، انتخابات رياست جمهوري امريكا را بردند و براي 4 سال زمام سياست و حكومت امريكا را در دست خواهند داشت. اكثريت مردم امريكا، نمي خواستند که ترامپ بر قدرت باقی بماند. دليل اين امر روشن است . برنده شدن دارو دسته ترامپ به مفهوم ادامه بي چون و چراي سياست تحديد و سركوب حقوق دموكر اتيك و مدني شهروندان امريكايي در داخل ايالات متحده و تعميق و گسترش روز افزون اين سياست‌ها بوده است . این بحث بدان معنا نیست که بایدن و حزب دموکرات امریکا در اساس مخالف این سیاست‌ها اند،بل‌كه آن‌ها خواهان ادامه همین سیاست با کمی ملاحظات و تعديلاتي می‌باشند.\nدر این دور انتخابات بورژوازي امپرياليستي امريكا به اين نتيجه رسيده است که در شرایط کنونی ادامه کار ترامپ به نفع شان نیست، باید تعدیلاتی و ملاحظاتی در سیاست ترامپ بوجود آید. یکی از علل پیروزی بایدن و حزب دموکرات در انتخابات ریاست جمهوری امریکا همین تشخیص و تصمیم بورژازی امپریالیستی امریکاست.\nدر سیاست خارجه ریاست جمهوری امریکا با پیروزی بایدن دقیقاً تغییراتی ایجاد خواهد شد. فقط سیاست خارجه امریکا در قبال افغانستان تغییرات چشم‌گیری نخواهد داشت. بایدن گرچه گفته که “توافق‌نامه صلح” میان امریکا و طالبان را باز نگری می‌کند، این صحبت بایدن به معنای تغییرات اساسی در سیاست خارجی نیست. بایدن طبق توافق‌نامه عمل خواهد کرد و “مذاکرات بین الافغانی” را تا نتایج نهایی آن ادامه خواهد داد. پذیرفتن خلیل زاد به عنوان نماینده رسمی امریکا در جهت پیش‌برد”صلح” به معنای ادامه سیاست گذشته در قبال افغانستان است. چنان‌چه وزیر خارجه امریکا یک روز پس از سوگندش ادامه کار زلمی خلیل‌زاد را هم‌چوفرستاده ویژه امریکا در امور “صلح” افغانستان بگونه رسمی تائید نمود. او گفت که «سفیر خلیل‌زاد به کار حیاتی اش ادامه می‌دهد.»\nبعد از این‌که بایدن بعنوان برنده انتخابات اعلان گردید، ترامپ نتایج انتخابات را نپذیرفت، و برنده شدن بایدن را یک تقلب خواند. او صریحاً بیان نمود که «به نفع بایدن تقلب صورت گرفته و انتخابات از ما دزدیده شده است.» به این ترتیب او خواهان شمارش دوباره آرا در ایالت جورجیا گردید. ترامپ از وزیر داخله مقام ارشد جوجیا خواست تا یازده هزار و هفت صد و هشتاد (11780) رای برایش پیدا کند. در ایالت جوجیا سه مرتبه باز شماری آرا صورت گرفت و در هر سه مرتبه بایدن برنده شد. ترامپ علیه بایدن بعنوان تقلب کار دعوا باز نمود و در ایالت پنسلوانیا شکایت درج نمود، دعوای ترامپ در محکمه نیز نتیجه‌ای به بار نیاورد، و محکمه بایدن را پیروز انتخابات اعلان نمود.\nاما این شکایت هم نتیجۀ نداد وشکایت به نفع بایدن تمام شد. در این صورت هم ترامپ نتایج انتخابات را قبول نکرد و خواهان باز شماری مجدد آراء در ایالت جورجیا گردید. این خواست ترامپ نه تنها از طرف بایدن و حزب دموکرات رد گردید، بل‌که بسیاری از سناتوران جمهوری خواه نیز با این خواست ترامپ مخالفت نمودند.\nترامپ از اعلان نتایج انتخابات تا انتقال قدرت به بایدن هر گز نتایج انتخابات را نپذیرفت و ادعای تقلب در انتخابات را داشت و از طرف دارن خود خواست تا علیه این تقلب مبارزه نمایند. طرف داران ترامپ به این خواست او لبیک گفته و بتاریخ 17 جدی 1399 خورشیدی مطابق 6 جنوری 2021 میلادی هزاران تن از طرفداران ترامپ به کانگریس امریکا یورش بردند و با نیروهای امنیتی درگیر شدند که در این در گیری 5 نفر کشته و بیش از صد نفر زخمی گردیدند. این یورش زمینه هرج و مرج را مساعد ساخت، حتی تا آن‌جا که تعدادی از افراد دست به سرقت زدند.\nاین حرکت که در تاریخ امریکا سابقه نداشت نه تنها از طرف بایدن و حزب دموکرات نکوهش گردید، بل‌که بسیاری از اعضای حزب جمهوری خواهان این حرکت را محکوم نمودند. زمانی که این حرکت به محکومیت شدیدی رو برو گردید، ترامپ طرف داران خود را این گونه مورد خطاب قرار داد:« انتخابات از ما دزدیده شده، ما در انتخابات پیروزی قاطع داشتیم اکنون مجبوریم که به خانه های خود بر گردیم.» بعد از این واقعه در روز 7 جنوری 2021 کانگریس امریکا پیروزی بایدن را رسماً تائید نمود.\nیورش بر کانگریس امریکا یکی از نادرترین شورش‌ها در تاریخ امریکاست. در تاریخ امریکا این انتخابات نظیر ندارد. زیرا در طول تاریخ امریکا در هر دور انتخابات کاندید بازنده در انتخابات به رقیبش که برنده انتخابات گردیده بود، تبریکی گفته و حتی اعلان هم‌کاری با وی را نموده است. حتی زمانی که حزب جمهوری خواهان کنگره شان را در سال 2004 در پناه برچه و زره دارها دایر نمودند و با اشاعه دهشت و ارعاب جان کیری کاندید حزب دموکرات را وادار به عقب نشینی نمودند، با این همه جان کیری پیروزی بوش را تبریک گفت و باوی اعلان هم‌کاری نمود و به همین ترتیب وقتی جان مکن در برابر اوباما شکست خورد پیروزیش را به وی تبریک گفت در سال 2016 وقتی خانم کلنتن در مقابل ترامپ شکست خورد، پیروزی ترامپ را تبریک گفت. اما ترامپ این کار را نکرد. او تا زمان انتقال قدرت، بایدن را بعنوان برنده انتخابات قبول نکرد و از تقلب در انتخابات یاد نمود. گر چه در روز تحلیف بایدن ترامپ با پخش یک ویدیو، بدون این که نامی از بایدن بگیرد، دولت جدید را تبریک گفت.\nترامپ به خاطر تحریک هواخواهانش به کانگریس امریکا در مجلس کنگریس استیضاح گردید. ترامپ نخستین رئیس جمهور امریکا در تاریخ امریکاست که دوبار استیضاح گردیده است. اگر استیضاح دور دوم ترامپ در کانگریس امریکا توسط سنا تائید گردد، قانون گذاران می‌توانند او را از کاندید ریاست جمهوری در سال 2024 میلادی محروم سازند.\nدر روز استیضاح ترامپ ده تن از جمهوری خواهان در مجلس نمایندگان به استیضاح ترامپ رای دادند. 223 رای موافق و 110 رای مخالف.\nهر گاه مجلس سنا به استیضاح ترامپ رای دهند، ترامپ از کاندید شدن در سال 2024 میلادی محروم می‌شود.\nاستیضاح ترامپ در مجلس سنا تحت ریاست قاضی القضات صورت و شکل محکمه را به خود می‌گیرد.\nدموکرات‌ها تلاش نمودند که ترامپ از ریاست جمهوری کنار رود و یا این‌که محکوم شود. در یک نظر سنجی نیمی از قانونگذاران خواهان کناره گیری ترامپ از ریاست جمهوری شدند. نه تنها 180 قانوگذار دموکرات، بل‌که تعدادی از قانونگذاران جمهوری خواه نیز خواهان بر کناری ترامپ از ریاست جمهوری شدند. این قانوگذاران مدعی اند که ترامپ مردم را تحریک نموده که به کانگریس امریکا هجوم برند.\nرئیس مجلس سنا در بیانیه خود گفت: « برای استیضاح مجدد ترامپ تلاش خواهد کرد.» او از معاون ترامپ خواست تا ترامپ را عزل و قدرت ریاست جمهوری را بدست بگیرد. رئیس مجلس سنا در اخیر بیانیه اش گفت:« اگر معاون رئیس جمهور تا 24 ساعت به این امر جواب مثبت ندهد استیضاح ترامپ را روی دست خواهد گرفت.» اما معاون ریاست جمهوری امریکا با برکناری ترامپ از ریاست جمهوری مخالفت نمود.\nبعد از یورش طرفداران ترامپ به کانگریس امریکا تویتر حساب ترامپ را بسته نمود . حرکت ترامپ موقعیت جمهوری خواهان را و خیم ساخت، بناءً در میان حمهوری خواهان موافقت و مخالفت در مورد ادعای ترامپ مبنی بر تقلب در انتخابات بوجود آمد. به همین ملحوظ بود که تعدادی از سناتوران جمهوری خواه در کانگریس امریکا مخالفت خود را در امر شمارش آراء از طرف ترامپ اعلان نمودند. تعدادی از اعضای جمهوری خواهان در سنا خواهان استیضاح ترامپ و تعدادی خواهان کناره گیری وی از ریاست جمهوری امریکا گردیدند.\nترامپ در مورد استیضاح وی گفت: « تلاش قانونگذاران کانگریس امریکا برای استیضاح باعث خشم زیادی از مردم امریکا شده است.» این صحبت ترامپ به معنای تهدید دیگری است در مقابل دار ودسته جوبایدن و قانون گذاران امریکا در کانگریس امریکا. چنان‌چه در روز 2/2/ 2021 میلادی (14/11/1399 خورشیدی) دو کارمند FBI در ایالت فلوریدا کشته شدند.\nتعدادی از سناتوران جمهوری خواه که در زمان یورش به کانگریس امریکا عصبانی شده بودند و ترامپ را بدست داشتن در این کار محکوم می‌نمودند و خواهان استیضاح وی بودند، اکنون دیگر سرد شده اند و می گویند که ترامپ دیگر رئیس جمهور نیست طرح این مساله بی‌ارزش است. به احتمال قوی که تمام سناتوران جمهوری خواهان در مورد استیضاح دو باره بایدن و محکومیت وی رای منفی بدهند.\nروند استیضاح ترامپ به روز سه شنبه 21/11/1399 (9/2/2021) شروع گردید و بتاریخ 26/11/1399(14.2/2021) پرونده محکومیت ترامپ بسته شد. دموکرات ها در سنا 50 کرسی را در دست دارند و سه نفر از جمهوری خواهان به استیضاح ترامپ رای موافق داند. در سنا 53 رای موافق در مقابل 43 رای مخالف دوسیه محکومیت ترامپ بسته شد.\nFBI در روز 15 جنوری 2021 از بدتر شدن اوضاع امنیتی در امریکا خبر داد و گفت که «در روز تحلیف بایدن امکان دارد که در واشنگتن و پنجاه ایالت امریکا ما شاهد تظاهرات مسلحانه باشیم.» به همین ترتیب FBI از شناسایی 250 مظنون و باز داشت بیش از صد مظنون به اتهام حمله به کانگریس امریکا خبر داد.\nدر حالی که امریکای”دموکرات” برای انتقال قدرت از ترامپ به بایدن آمادگی می‌گیرد، اما نیروهای امنیتی از بدتر شدن اوضاع و تظاهرات مسلحانه در پنجاه ایالت امریکا هوشدار می دهند. به همین ملحوظ سه روز قبل از تحلیف مراسم بایدن بیست و پنج هزار( 25000) گارد ویژه اوضاع امنیتی واشنگتن دی سی را بخاطر جلوگیری از خشونت، تحت کنترول گرفتند.\nچند ساعت به سوگند بایدن مانده بود که حالت اضطراری در امریکا بر قرار گردید. رئیس پولیس امریکا گفت: «چند ساعت بعد انتقال مسالمت آمیز قدرت در امریکا صورت می‌گیرد. این نشانه‌ای بارزی از دموکراسی امریکاست.» تاکید از من است\nدر روز مراسم تحلیف بایدن بعنوان چهل و ششمین رئیس جمهور امریکا گفت« امروز روز امریکاست، امروز روز دموکراسی است. در همین چند روز قبل تلاش های نا مقدس پایه های دموکراسی را متزلزل نمود.» او یورش به کانگرس را حمله بر دموکراسی خواند.\nیکی از نمونه‌های “بارز دموکراسی” و ” انتقال مسالمت آمیز قدرت” در امریکا اینست که در روز تحلیف بایدن جای آدم ها را در پارک ملی پرچم‌ها گرفت. و بایدن تحت امنیت شدید وارد کاخ سفید گردید.\nنمونه بارز دیگر از دموکراسی در امریکا حضور بیست و پنج هزار (25000) نیروهای گارد ملی در اطراف کاخ سفید و پارک ملی مقابل کاخ سفید است. در این روز تمام جاده های منتهی به کاخ سفید مسدود گردید، تردد وسایط نقلیه در این مسیر ممنوع گردید، محل مراسم تحلیف بطور شدید زیر نظر نیروهای امنیتی قرار گرفت.\nدر زمان مراسم تحلیف دیگر رئیس جمهوران امریکا، رئیس جمهور با پای پیاده وارد کاخ سفید می‌شد، اما مراسم تحلیف 20 جنوری سال 2021 متفاوت از هر مراسم دیگر بود. بایدن با امنیت شدید گارد ویژه وارد کاخ سفید گردید. در روز تحلیف وی حصار آهنین در مقابل کانگریس امریکا کشیده شد که تا کنون این حصار آهنین پا برجاست. در حقیقت کانگریس امریکا به یک قلعه نظامی تبدیل شده است. دموکراسی در دموکرات‌ترین کشورها ناقص، محدود و دم بریده است.\n«دموکراسی بورژوائی در عین این‌که نسبت به نظامات قرون وسطائی پیش‌رفت تاریخی عظیمی بشمار می‌رود، همواره دموکراسی محدود، سر و دم بریده، جعلی و سالوسانه باقی می‌ماند (و در شرایط سرمایه داری نمی تواند باقی نماند) که برای توان‌گران در حکم فردوس برین و برای استثمار شوندگان و تهیدستان در حکم دام فریب است. » ( لنین ـ کلیات در یک جلد ـ انقلاب پرولتری و کائوتسکی مرتد ـ صفحه 633)\n« هر چه دموکراسی کامل‌تر باشد ، به همان نسبت هم به هنگام پیش آمدن هر اختلاف عمیقی که برای بورژوازی خطرناک باشد، به تالان‌گری یا به جنگ داخلی نزدیک‌تر خواهد بود.» ( تاکید از لنین است )\nما این تالان‌گری میان دو حزب بورژازی امپریالیستی در امریکا را بخوبی مشاهده نمودیم. این تالان‌گری بخوبی دموکراسی جعلی و سالوسانه‌ای بورژوازی امپریالیستی را به نمایش گذاشت.\nترامپ در تاریخ 160ساله امریکا تاریخ جدیدی را رقم زد. او در مراسم تحلیف جوبایدن شرکت نکرد فقط معاونش در این مراسم شرکت نمود.\nگرچه بیرون شدن از کاخ سفید برای ترامپ درد انگیز بود، اما او بر خلاف تمام رئیس جمهوران گذشته امریکا ساعت 8 صبح (قبل از ورود بایدن به کاخ سفید) از کاخ سفید بیرون شد و به ایالت فلوریدا رفت. امریکا در طول تاریخش چنین وضعیتی را سراغ ندارد.\nمراسم تحلیف جوبایدن جنجال بر انگیز ترین روز در تاریخ امریکا ست. در این روز یک هرج و مرج حکم فرما بود، فقط یک خانواده از کاخ سفید بیرون شد و خانواده دیگری در آن‌جا بجا گردید. در دیگر مراسم تحلیف میلیون‌ها نفر در پارک ملی امریکا حضور به هم می‌رساندند، اما در این مراسم هیچ فردی در پارک ملی حضور نداشت و جای شان را بیرق‌ها گرفته بود. مردم اجازه نداشتند که در پارک ملی حضور به هم رسانند و مراسم تحلیف را مانند گذشته بطور زنده تماشا کنند.\nنمونه بارز دیگر دموکراسی امریکایی، نمایش این دموکراسی در افغانستان است. این دموکراسی افغانستان را به یکی از فاسدترین کشورهای جهان تبدیل نموده است. در ظرف بیست سال تجاوز و اشغال‌گری امپریالیست‌ها تحت رهبری امپریالیزم اشغال‌گر امریکا بیش از چند میلیون نفر در افغانستان کشته، زخمی و معلول بجا گذاشته و میلیون ها نفر به کشورهای جهان مهاجر و در داخل کشور بی‌جا گردیدند که اکثریت مطلق شان در وضعیت بسیار بد و دشواری زندگی را سپری می‌کنند.\nامروز بقول سازمان ملل متحد بیش از هفتاد و دو فیصد مردم افغانستان در فقر زندگی می‌کنند و نیمی از نفوس افغانستان محتاج کمک‌های فوری “بشر دوستانه” اند. اینست نمونه بارز دموکراسی امریکایی که مورد ستایش و تمجید تسلیم شدگان و تسلیم طلبان نیز قرار گرفته است.\nدموكراسي اشاعه يافته امريكايي را در افغانستان مردم بخوبی تجربه نموده اند. اين دموكراسي : در قدم اول به مفهوم دستان باز و كاملا آزادانه قوت هاي مسلح دولتی و غير دولتی امريكايي در قتل و كشتار مردم بی‌گناه افغانستان اعم از اطفال، زنان و پير مردان و اهالي ملكي افغانستان بوده و می‌باشد. در قدم دوم به مفهوم دست باز داشتن نیروهای اشغال‌گر امريكايي در زنداني ساختن، شكنجه نمودن و توهين و تحقير افغانستاني ها در زندان‌هاي که اشغال‌گران امريكايي در داخل کشور برای خود ساخته اند، بوده و می‌باشد. درقدم سوم به معني آزادي مامورين بلند پایه رژيم دست نشانده در چور و چپاول كشور و مردمان کشور از طريق اختلاس بي‌حساب اموال دولتي و رشوه ستاني‌هاي رسوا و بيرقي از مردم است. وبطور مشخص، اين دموكراسي در افغانستان به مفهوم تقلب و رياكاري وسيع و صريح در انتخابات نمايشی مضحك است که تئوكراسي را در قالب دموكراسي، انقیاد را در قالب آزادي و ارتجاع مستعمراتي – نيمه فيودالي را در پوشش مردم‌سالاري جا می‌زند.\nرژیم پوشالی و مزدوران بی‌مقدار آن در “مذاکرات بین الافغانی” همیش از حفظ دموکراسی ودست آوردهای این دموکراسی در دو دهه اخیر حرف می‌زنند. یکی از برجسته ترين ” دستاورد ” اين دموكراسي در افغانستان افزايش وسيع توليد و قاچاق مواد مخدر است كه در بازار جهانی اين مواد از همه پيشي گرفته و بحران در قيمت‌ها را بوجود آورده است. دومین “دستاورد” دموكراسي “اهدايي ” اشغال‌گران امريكايي فقر بیش از حد مردمان این سرزمین می‌باشد. سومین “دستاورد” این دموکراسی اختطاف گسترده در این سر زمین است. چهارمین “دستاورد”ش تجاوز عریان قلدر منشان رژیم بر زنان و دختران جوان است. پنجمین “دستاورد” این دموکراسی “اهدایی” اشغال‌گران مثله نمودن زنان و قتل شان توسط شوهر، برادر و… می‌باشد. پنجمین دستاورد دموکراسی امریکایی زمينه سازي براي نفاق اندازي وسيع ميان تشيع و تسنن در تمامي كشورهاي اسلامي و به ويژه كشورهاي عربي و بطور خاص كشور هاي حوزه خليج فارس. و ششمین دستاورد این دموکراسی فقر و فلاکت بیش از حد و عدم اشتغال برای مردمان این سر زمین می‌باشد. هفتمین نتایج این دموکراسی ایجاد بازار آزاد و اوج روز افزون قیمت‌ها از طریق این بازار است.\nنتایج این دموکراسی را نه تنها مردمان افغانستان، بل‌که مردمان ستم‌دیده عراق نيز با گوشت و پوست خود لمس نموده اند.\nهنوز قتل عام عراقی‌ها توسط قوای اشغال‌گر توسط پودر سلفر سفید از یاد مردمان جهان و بخصوص مردم عراق نرفته است و به همین ترتیب یاد و خاطره تلخ شكنجه گاه‌هاي زندان ابوقريب، در اذهان مردم جهان و خاصتاً مردمان عراق زنده است. این‌ها تماماً نتایج بار آمده از دموکراسی جعلی و سالوسانۀ اشغال‌گران امپریالیست و در راس آن امپریالیزم اشغال‌گر امریکاست.\nاشغال‌گران امپریالیست به سرکردگی امپریالیزم اشغال‌گر امریکا افغانستان را به بهانه “مبارزه با تروریزم” و “آزادی زنان از چنگال طالبان” قرون وسطایی اشغال نمودند. بعد از دو دهه مردم افغانستان به چشم سر دیدند که چگونه امپریالیزم اشغال‌گر امریکا با تروریزم و طالبان کنار آمد و “توافق‌نامه صلح” با ایشان را امضاء نمود، و “مذاکرات بین الافغانی” را سر و سامان داد. بایدن این سیاست را تعقیب خواهد نمود تا “مذاکرات بین الافغانی” به نتیجه برسد و رژیم پسا توافق را شکل‌دهی نماید. اینست نتیجه قطعی دموکراسی “اهدایی” اشغال‌گران امریکایی در کشور.\nدارو دسته ترامپ با دموكراسي امريكايي در داخل خود جامعه امريكا چه كرده است و بایدن در آينده با این دموکراسی در داخل امریکا چه خواهد كرد؟ قدر مسلم است كه اين دموكراسي، دموكراسي بورژوا امپرياليستي است و نه دموكراسي براي كارگران و اقشار و طبقات ستم‌کش و بخصوص سیاه پوستان در درون امریکا. ما بخوبی دیدیم که اين دارو دسته‌ها حتي همين دموكراسي بورژوا امپرياليستي را در داخل جامعه امريكا مورد تهديد و تحديد قرار دادند.\nمردمان جهان بخوبی شاهد آنند که ترامپ و دار دسته‌اش معيارهاي پذيرفته شده انتخاباتي امريكا را نا ديده گرفتند و كار را تا سرحد اشغال کانگریس امریکا و کشته شدن پنج نفر و صدها زخمی کشاندند.\nاين واقعيت‌ها و حقايق مسلم نشان مي‌دهند كه بورژوازی امپریالیستی امریکا، یک بورژوازی فاشيست است که بخاطر تامین منافع خود بر عقب مانده‌ترین و زوال یابنده‌ترین نیروها متکی است.\nبایدن در روز مراسم تحلیف گفت: «همان طوری که امریکا نقش رهبری در جهان را برای خود در نظر گرفته بود به آن باز می‌گردد.» و به تعقیب آن وزیر خارجه امریکا گفت: «جهان نیاز به رهبری امریکا دارد.»این بحث بایدن و وزیر خارجه امریکا به معنای بازگشت امپریالیزم امریکا در دوران فروپاشی سوسیال امپریالیزم روسیه است!!\nزمانی که بلوک وارسا فروپاشید و شوروی سوسیال امپریالیستی به چند جمهوریت تجزیه گردید و سیستم سوسیال‌امپریالیستی اش از میان رفت، امپریالیزم امریکا مدعی گردید که نظم نوین صدسالۀ امپریالیستی در جهان را پی‌ریزی می‌نماید.\nفقط عمراین نظم نوین صد سالۀ امپریالیستی دو دهه (دهۀ آخر قرن بیست و دهۀ اول قرن بیست‌ویک) بیش‌تر دوام نکرد. بر این اساس امپریالیست‌های اشغال‌گر تحت رهبری امپریالیزم اشغال‌گر امریکا جنگ‌های تجاوزکارانه خود را از عراق شروع نمود و بعد از آن این جنگ اشغال‌گرانه به افغانستان کشیده شد و به تعقیب آن آتش این جنگ تحمیلی اشغال‌گرانه به سوریه سرایت کرد. تاریخ این جنگ‌های تحمیلی اشغال‌گرانه گواه آنست که رؤیاهای امپریالیستی این نظم نوین به شکست مواجه گردیده است.\nمجهز شدن نیروهای دولتی سوری و ایرانی با سلاح‌های دافع هوا و دفاع ضد راکتی روسی ابتکار عمل در جنگ سوریه را از امپریالیست‌های امریکایی گرفته است.\nحتی امروز امریکای لاتین که در حقیقت حیات خلوت امپریالیست‌های یانکی محسوب می‌گردد، دیگر برای امپریالیزم امریکا مصئون نمانده است اقدامات کودتاگرانۀ امپریالیزم امریکا در وینزویلا\nرسیدن قطعاتی از نیروهای ویژه امپریالیست‌های روسی و سوسیال امپریالیزم چین منجر به ناکامی گردید. برگشت امپریالیزم امریکا به دوران فروپاشی سوسیال امپریالیزم روسیه و گرفتن نقش رهبری جهان برای امریکا غیر ممکن است. البته این بدان معنا نیست که امپریالیزم امریکا دیگر نمی‌تواند به تجاوز و اشغال‌گری به پردازد. تجاوز و اشغال‌گری خصیصه ذاتی امپریالیزم است. تا زمانی که امپریالیزم وجود داشته باشد، جنگ، ناامنی، تجاوز و اشغال‌گری ادامه خواهد داشت. بنا بقول مائوتسه دون امپریالیزم هیچ‌گاه بودا صفت نمی‌شود و ساطور قصابی خود را بر زمین نمی‌گذارد.\nترامپ در اخیر دوره ریاست جمهوری خود دستور داد تا نیروهای امریکایی در افغانستان به 2500 تن کاهش یاید و تا اول می 2021 به صفر برسد. اما پس از آن‌كه نتايج انتخابات امريكا روشن شد و بایدن قدرت را بدست گرفت گفت که این دستور را باز بینی خواهد نمود.\nاین باز بینی در مورد دستور ترامپ مبنی بر خروج نیروهای امریکایی تا می 2021 و “توافق‌نامه صلح” میان امریکا و طالبان در حقیقت به منظور زیر فشار گذاشتن بیش‌تر طالبان مطرح می‌گردد. بایدن هیچ‌گاه به “توافق‌نامه صلح” میان امریکا و طالبان مخالفت نخواهد کرد، بل‌که حسب پالیسی امریکا “مذاکرات بین الافغانی” را پیش خواهد برد.\nاشغال‌گران امریکایی برای کنترول افغانستان در چنین شرایطی نیاز به نیروهای نظامی ندارند، بل‌که از طریق شبکه‌های قوی استخباراتی (CIA) که در داخل کشور وجود دارد، افغانستان را کنترول خواهد نمود. هر زمانی که ضرورت به نیروی نظامی در داخل افغانستان بیفتد طبق “توافق‌نامه امنیتی” نیروهایش را به افغانستان گسیل خواهد نمود.\n27/11/1399 خورشیدی(15/2/2021 میلادی)\n14 جوزا 1400 23 جوزا 1400 sholajawid\n8 قوس 1400 8 قوس 1400 sholajawid


پنیک و بجنگ یا فرار کن - صدای خوب افکار\nخانه/پنیک اتک/راهکارهای کنترل پنیک اتک/پنیک و بجنگ یا فرار کن\nزمان های قدیم پاسخ “بجنگ یا فرار کن” بسیار مفید بوده است که تا به امروز هم در ناخودآگاه ما وجود دارد.\nزمان های قدیم پاسخ “بجنگ یا فرار کن” بسیار مفید بوده است که تا به امروز هم در ناخودآگاه ما وجود دارد. در جهان مدرن فرار فیزیکی خیلی کمکی نمی کند. هنگامی که بدن با خطر فوری مواجه می شود، مغز به سیستم عصبی دستور می دهد تا پاسخ “بجنگ یا فرار کن” را فعال کند.\nبدن غرق در طیف وسیعی از مواد شیمیایی از جمله آدرنالین می شود، که باعث تغییرات فیزیولوژیکی می شود. به عنوان مثال ، ضربان قلب و تنفس تسریع می شود و خون به عضلات منتقل می شود تا برای درگیری فیزیکی یا فرار آماده شود.\nدر فردی که دچار اضطراب شدید و یا حملات پانیک می شود، مغز آلارم اشتباه می فرستد. آلارم بدن هم اگر خیلی حساس باشد در زمان های نامناسب شدیدا واکنش نشان می دهد. آلارم بجنگ و فرار کن در فرد دچار اضطراب بالا بسیار حساس است و در زمان های غلط فعال می شود.\nدر این حالت آدرنالین ترشح می شود، تنفس سریع می شود و ضربان قلب و فشار خون بالا می رود. خون از مغز به سمت ماهیچه ها رفته و فرد رنگ پریده به نظر میرسد. ماهیچه ها سفت می شود. خون غلیظ می شود. سیستم گوارشی موقتا قطع شده و دهان خشک می شود. گلوکز رها شده و انرژی زیاد می شود. سیستم ایمنی به طور موقتی ضعیف می شود. ماهیچه های دورو بر شکم منقبض شده تا هیچ شکارچی دستش به فرد نرسد.\nدر افرادی که با حملات پانیک دست و پنجه نرم می کنند وقتی استرس و نگرانی کلید می خورد افکار فاجعه بار زیاد شده و گیرنده ی بدن خطر و آلارم اشتباه را دریافت می کند واحساس می کند خطر واقعی رخ داده است. تنفس بالا می رود. اکسیژن خون بالا رفته و دی اکسید کربن خون پایین میاید. بدن این کمبود را تحمل نمی کند و پانیک روی می دهد.\nگفته می شود حمله وحشت هنگامی رخ می دهد که پاسخ «بجنگ یا فرار کن” آغاز شود اما خطری برای وقوع آن وجود ندارد. فرد ممکن است علائم حمله وحشت را در شرایط بی خطر و ظاهراً بدون استرس مانند تماشای تلویزیون یا خواب تجربه کند.\nبرخی از عواملی که باعث می شود تا به طور نامناسب پاسخ ”بجنگ یا فرار کن” فعال شود، عبارتند از:\nاسترس مزمن (مداوم) این باعث می شود که بدن مواد شیمیایی استرس مانند آدرنالین بالاتر از حد معمول تولید کند. استرس حاد (مانند تجربه یک واقعه آسیب زا) می تواند ناگهان بدن را با مقادیر زیادی مواد شیمیایی استرس غرق کند.\nتنفس زیاد تعادل گازهای خون را مختل می کند زیرا دی اکسید کربن کافی در خون وجود ندارد.\nورزش بدنی شدید برای برخی از افراد ، ممکن است واکنش های شدید ایجاد کند.\nمصرف بیش از حد کافئین کافئین موجود در قهوه ، چای و سایر نوشیدنی ها یک محرک قوی است.\nبیماری ممکن است باعث تغییرات جسمی شود.\nتغییر ناگهانی محیط مانند رفتن به محیط های پرجمعیت ، گرم یا گرفته.\nاسترس پنیک اتک ترس حمله وحشت دانش علم


آقای خاص از کاسیاس تمجید می کند\nشناسه خبر: ۱۸۳۱۶۱ ۱۳۹۱/۱۰/۲۴ - ۱۰:۰۵ ۰ A\nسرمربی پرتغالی رئال مادرید صحبت درباره اختلاف تیمش با صدرجدول را بی‌ارزش دانست\nبه گزارش افکارنیوز به نقل از فارس، ژوزه مورینیو هنگام بررسی نتیجه تساوی بدون گل شاگردانش مقابل اوساسونا بسیار گرفته به نظر میرسید.\nوی در خصوص اینکه در صورت پیروزی بارسلونا در دیدار امشب مقابل مالاگا فاصله دو تیم به ۱۸ امتیاز افزایش خواهد یافت، اظهار داشت: هرگز نخواهید شنید که نتیجه را به گردن بازیکنان مصدوم بیاندازم و این بار هم نمی‌خواهم بازیکنان محروم را مقصر بدانم.\nسرمربی رئال ادامه داد: نمی‌خواهم وارد این بحثشوم که اختلاف ما با بارسا به ۱۸ امتیاز می‌رسد زیرا داستان بلندی است و ارزشی ندارد. اتفاقاتی در بازی‌های اول افتاد که نمی‌خواهم درباره آنها صحبت کنم؛ علاوه بر این وقتی اختلاف دو تیم زیاد می‌شود، یک تیم بدون هیچ فشاری بازی می‌کند و کار برای تیم مقابل بر عکس است. اما نمی‌خواهم در باره اتفاقاتی که در ۶-۷ بازی اول افتاد، صحبت کنم.\nمورینیو در خصوص ایکر کاسیاس نیز خاطرنشان کرد: بازی کاسیاس مقابل سلتا را دوست داشتم. او کاری را کرد که یک دروازه‌بان در یک باشگاه بزرگ انجام می‌دهد؛ کسب امتیاز برای تیم و در این مورد پیروزی در یک بازی حذفی. وی در این بازی هم به ندرت دستش به توپ خورد.\nوی اضافه کرد: از عملکرد تیم راضی بودم. فکر می‌کنم آلبیول و فابیو کوئنترائو بازی خوبی به نمایش گذاشتند زیرا مدت زیادی بود که بازی نکرده بودند.\nآقای خاص درباره فرصتهای کم شاگردانش مقابل تیم قعر جدولی اوساسونا توضیح داد: به دلیل روش بازی اوساسونا میدانیم که حمله کردن در اینجا کار آسانی نیست. با این حال با وجود فرصتهای کمی که داشتیم به اندازه کافی برای گلزنی تلاش کردیم\nکاسیاس رئال مادرید مورینیو


ست های لباس عروس و داماد برای عقد و نامزدی و حنابندان - جونت\nهدیه برای مرد ؛ چه کادویی آقایان را خوشحال می کند؟...\nهدیه برای مرد ؛ چه کادویی...\nبهترین مدل موی مردانه\nبهترین مدل موی مردانه مدل...\nخانه » دنیای مد » ست های لباس عروس و داماد برای عقد و نامزدی و حنابندان\nست های لباس عروس و داماد برای عقد و نامزدی و حنابندان\nانتخاب رنگ لباس برای عقد و نامزدی و حنابندان\nاکثر شما برای انتخاب لباس عقد یا نامزدی یک رنگ خیلی ملیح و نزدیک به سفید انتخاب میکنید مثل صورتی یا نباتی, …\nحال سعی کنید کمی از رنگهای پر رنگ و لعاب را نشانتان بدهیم که واقعا رنگ های شیک و زیبایی برای انتخاب رنگ لباس عقد و نامزدی هستند ، نه تنها این رنگ ها بلکه هر رنگ پررنگی که بخواهید با همسرتان ست کنید . اصلا فکر نکنید اگر رنگ پررنگ انتخاب کنید خلاف اصول این مراسم هاست. در واقع هر رنگی برای مراسم عقد و نامزدی بسیار قشنگ است و هر رنگی که دوست دارید انتخاب کنید. به این فکر کنید که چقدر مراسمتان با این رنگ ها خاص تر میشود\nست لباس زن و شوهر در لباس عقد و نامزدی و حنابندان\nست کردن لباس نامزدی زن و شوهر ، می تواند بهترین انتخاب باشد. حتی در بعضی موارد عروس و داماد تم خاصی برای مراسم خود انتخاب میکنند و تم رنگ نامزدی را نیز با رنگ لباسشان ست می کنند تا همه موارد یکدست و یکنواخت باشد. اینکار باعث می شود جذابیت و هیجان بیشتری هم به عروس و داماد و هم به مهمانان دست دهد.\nاگر شما هم دوست دارید در مراسم عقد و یا نامزدی خود متفاوت باشید در مراسم هایی همچون نامزدی ، عقد و حنابندان استفاده ازست لباس های رنگی استفاده کنید. اگر قرار است که لباستان را با لباس داماد ست کنید رنگی را انتخاب کنید که هر دو دوست داشته باشید و در ضمن با رنگ پوست هر دو شما هماهنگ باشد .\nبرای ست کردن لباس عروس و داماد میتوانید به چند صورت عمل کنید :\nرنگ کراوات داماد با رنگ لباس عروس هم رنگ باشد .\nپیراهن داماد با رنگ لباس عروس هماهنگ باشد .\nکت و شلوار داماد در طیف رنگی لباس عروس باشد .\nست کردن رنگ گل داخل جیب آقای داماد با رنگ لباس عروس یکی باشد\nپاپیون داماد با لباس عروس هم میتواند انتخاب مناسبی برای ست کردن باشد.\nبه طور مثال اگر لباس نامزدی شما صورتی است با یک تک گل صورتی روی جیب کت داماد هماهنگی زیبایی بین لباس عروس و داماد ایجاد میشود. یا اگر لباس حنابندان آبی انتخاب کرده اید میتوانید ازین رنگ برای کروات داماد نیز استفاده کنید.\nدر زیر نمونه های از ست لباس عروس و داماد را برای مراسم عقد و نامزدی و حنابندان میبینید\nدنیای مد,زیبایی,مدل لباس زنانه\nبرچسب ها : ست لباس , ست لباس عروس و داماد , عروس و داماد , لباس عروس


افشاگری‌های روبیالس درباره ماجرای اخراج لوپتگی از سرمربیگری تیم ملی اسپانیا – خبرگزاری ایران اسلامی\nحوزه: آخرین عناوین, ورزشی ۲۴ خرداد, ۱۳۹۷ :: ۱۶:۰۳ کد خبر : 40780\nبه گزارش ایران اسلامی، ۱۲ ساعت پس از کنفرانس خبری که در آن خبر شوکه‌کننده اخراج خولن لوپتگی از سرمربی تیم ملی اسپانیا را اعلام کرد، لوئیس روبیالس، رئیس فدراسیون فوتبال اسپانیا گفت‌و‌گویی مفصل با یکی از شبکه‌های رادیویی اسپانیا انجام داد و درباره اتفاقات غیرمنتظره‌ای که در ۴۸ ساعت گذشته در اردوی ماتادورها رخ داد، صحبت کرد.\nروبیالس در پاسخ به این سؤال که آیا اخراج لوپتگی تصمیمی شخصی بوده است، تأکید کرد: من به حرف همه گوش کردم، اما این تصمیم من بود که لوپتگی اخراج شود. بازیکنان هم کاملاً توجیه شده‌اند و برای ارائه عملکرد فوق‌العاده در جام جهانی مصمم هستند. هیچ هرج‌و‌مرجی در کار نیست و وضعیت بازیکنان ما بسیار خوب است. اتفاقی که افتاد بسیار بد بود و لازم بود که تصمیمی اتخاذ شود. توضیحات لوپتگی درباره قرارداد بستنش با رئال مادرید مرا قانع نکرد، چون در این مدت اخیر من و او به صورت روزمره در کنار یکدیگر بودیم و با هم ارتباط داشتیم. تنها پنج یا ۱۰ دقیقه قبل از معرفی لوپتگی به‌عنوان سرمربی فصل آینده رئال مادرید بود که این باشگاه با من تماس گرفت. تا پیش از آن هیچ‌کسی هیچ حرفی درباره این موضوع با من نزده بود، هیچ چیز. من از فلورنتینو و لوپتگی خواهش کردم که خبر قرارداد بستن‌شان را اعلام نکنند، اما آنها باز هم آن بیانیه را منتشر کردند. من از خوان خواهش کردم که هیچ کاری نکند، اما زمانی دوباره با او تماس گرفتم. او داشت با بازیکنان صحبت می‌کرد. با فلورنتینو پرس صحبت کردم و قرار شد که بعداً با هم صحبت کنیم، اما آنها باز هم خبر عقد قرارداد با لوپتگی را منتشر کردند.\nروبیالس در پاسخ به انتقاد کلمنته گفت: بسیاری از بازیکنان سابق تیم ملی از جمله ژاوی گفته‌اند که تصمیم ما درست بوده است. کلمنته؟ بله من یک شهرستانی. من اهل شهرستان موتریل هستیم. اگر این‌طور باشد ما در اسپانیا ما ۲۵ میلیون شهرستانی داریم.\nبرچسب: ایران اسلامیایرانی اسلامیتیم ملی اسپانیاجام جهانی 2018 روسیهسرمربی\nگزارش دیوان محاسبات از حجم وسیع تخلفات وزارت جهاد کشاورزی +جزئیات


شهرستان فاروج در وضعیت قرمز کرونایی!\nشناسه خبر: ۹۷۳۸۷۶ ۱۳۹۹/۰۴/۰۴ - ۱۵:۵۷ ۰ A\nاستاندار خراسان شمالی با بیان اینکه تعداد تست‌های روزانه کرونا در این استان حدود ۴۰۰ مورد است، گفت: صرفاً شهرستان فاروج که هم مرز با استان خراسان رضوی است، با افزایش یک یا دو مبتلا در وضعیت قرمز کرونایی قرار گرفته است.\nمحمدعلی شجاعی با اشاره به اقدامات استانداری خراسان شمالی جهت مهار کرونا اظهار داشت: در استان خراسان شمالی برعکس دیگر استان‌های کشور، در اردیبهشت‌ماه شاهد افزایش ابتلاء به کرونا بودیم اما بیماری به‌خوبی کنترل شد چنانچه یک هفته جلوتر از سایر استان‌ها نمازجمعه را در شهرهای استان آغاز کردیم.\nاخبار اجتماعی- وی با بیان اینکه مردم همکاری خوبی برای مهار و کنترل بیماری کرونا در استان خراسان شمالی با مسئولان اجرایی داشتند، افزود: منحنی ابتلاء و فوتی‌های کرونا در هفته‌های اخیر در استان خراسان شمالی افزایش نداشته است.\nاستاندار خراسان شمالی عنوان کرد: صرفاً شهرستان فاروج با جمعیت کم که هم مرز با استان خراسان رضوی هم هست، با افزایش یک یا دو مبتلا در وضعیت قرمز قرار گرفته است. تنها ۶ نفر در این شهرستان بخاطر ابتلاء به کرونا بستری هستند.\nشجاعی گفت: تعداد تست‌های روزانه کرونا در استان خراسان شمالی حدود ۴۰۰ مورد است و امیدواریم همین روند کاهشی ابتلاء به کرونا با همکاری مردم و مسئولان اجرایی در استان ادامه داشته باشد.\nاستان خراسان رضوی خراسان شمالی کرونا محمدعلی شجاعی\nنمایندگان مجلس خبرگان رهبری در مشهد\nآغاز موج دوم کرونا در این دو کشور


تجربه انتقال راه آهن موفق نیست/ شهرداری به صورتجلسه هاعمل کند | ندای مردم\nمدیرعامل راه آهن تهران:\nتجربه انتقال راه آهن موفق نیست/ شهرداری به صورتجلسه هاعمل کند\nکد خبر: 73593\nتاریخ انتشار: ۲۲ تیر ۱۳۹۵ - ۱۱:۵۱ ق.ظ\nمدیرعامل راه آهن تهران گفت: شهرداری به جای پیغام های رسانه ای در خصوص مشکلات منطقه ۱۷ و ۱۸، به صورتجلسه سال ۹۲ خود عمل کند.\nبه گزارش نداي مردم، محسن پورسید آقایی مدیر عامل راه آهن تهران که در جلسه علنی روز سه شنبه شورا حاضر شد، گزارشی در خصوص مشکلات این منطقه ارائه کرد و گفت: خوشحالم که بعد از پیغام و پسغام های رسانه ای توسط شورای شهر، فرصتی برای صحبت کردن و رایزنی از نزدیک فراهم شد. ما هیچ کدام به دنبال اهداف خود نیستیم بلکه قصد خدمت به مردم را داریم.\nوی با تاکید بر اینکه زیرزمینی کردن خطوط راه آهن در این بخش اشتباه بود، گفت: بسیاری از ایستگاه های راه آهن دنیا در دل شهرها قرار گرفته اند.\nوی با نمایش اسلایدهایی از خطوط و ایستگاه های راه آهن در کشورهای مختلف آسیایی و اروپایی گفت: ایستگاه راه آهن توکیو در مرکز شهر قرار دارد. همچنین ایستگاه لندن، ایستگاه سنت پانکراس در پاریس و… تماماً در روی سطح زمین و در دل شهرها قرار گرفته اند.\nتجربه انتقال ایستگاه قم به خارج از شهر ناموفق بود\nآقایی با اشاره به تجربه انتقال ایستگاه قم به خارج از شهر و در ۱۷ کیلومتری شهر قم (محمودیه) گفت: شاید پس از انتقال این ایستگاه ساکنان آن محله راضی بودند اما موجب اعتراض سایر اهالی و حتی مردم شهرهای دیگر شد. تا آنجا که طی دو سال گذشته با هماهنگی مسئولان، این ایستگاه به جای اصلی خود بازگشت.\nمدیرعامل راه آهن تهران با تاکید بر اینکه می دانیم ایستگاه های راه آهن تهران با کشورهای اروپایی قابل مقایسه نیست، اما مشاوری بین المللی برای ساماندهی ایستگاه ها گرفته ایم، گفت: ایستگاه های جدید چندوجهی است و در راستای بازآفرینی شهری تعریف شده اند.\nوی ابراز امیدواری کرد: با تکمیل خطوط ۶ و ۱ تقاطع هایی بین ایستگاه های راه آهن و مترو ایجاد شود.\nپیشنهاد ایجاد خط مترو برای فرودگاه امام\nآقایی پیشنهاد داد: ایستگاهی در زمین های عباس آباد برای احداث ایستگاه سریع السیر قطار به فرودگاه امام احداث شود تا مسافران خارجی به راحتی از طریق مترو به فرودگاه امام منتقل شوند.\nزیرزمینی کردن خطوط قطار به زمان سفرها می افزاید\nوی با اشاره به زمین های بلاتکلیف منطقه ۱۷ و ۱۸ که در حال حاضر به معضل این منطقه تبدیل شده اند، گفت: زیرزمینی کردن خطوط راه آهن یک ساعت به زمان سفر قطارهای تبریز اضافه کرده است. همچنین این تونل ها عملاً تا سال ۹۲ تکمیل نشده بودند و اوایل سال ۹۳ به بهره برداری رسیدند.\nوی با اشاره به صورتجلسه ای که در سال ۹۲ با شهرداری در خصوص تعیین تکلیف این زمین ها به امضاء رسانده بود، گفت: پیش از این راه آهن برای تمامی این زمین ها پیکره بندی کرده بود و طرح های اولیه ای نیز پیشنهاد داد که شهرداری اعلام کرد متولی همه این زمین ها شهرداری است و با اداری-تجاری کردن آن موافق نیست و قرار شد برای زمین ها قیمت کارشناسی مشخص کنند تا یا معادل آن زمین به راه آهن دهند یا پول آن را پرداخت کنند. از آن زمان تا کنون شرکت راه آهن به تمامی تعهدات خود در این صورتجلسه که شامل تعریف معابر و ایجاد دسترسی های لازم به محلات بوده عمل کرده است.\nبه گفته آقایی، این صورتجلسه در اسفند ۹۲ تهیه شده اما در شهرداری در تاریخ سوم تیرماه ۹۴ توسط مدیر املاک و مستغلات ابلاغ شده است و از مداد سال گذشته تا به امروز نیز مدیران شهرداری منتظر آن هستند که شهرداری جلسه ای در این خصوص با مسئولان راه آهن برگزار کند.\nوی تاکید کرد: مدیران راه آهن به حل این مشکلات علاقه دارند و به جز امنیت اجتماعی این منطقه، تونل راه آهن با مشکلاتی مانند سرقت و عدم امنیت دست به گریبان است. بنابراین اگر عزم جدی در شهرداری وجود داشته باشد، به جای پیغام و پسغام جلسه ای برای حل مشکل برگزار کنند.


فانی: با ابزار ۳۰ سال پیش نمی‌توان با مشکلات امروز برخورد کرد - خبرگزاری آنا\nپنجشنبه ۲۱ مرداد ۱۳۹۵ - ۱۰:۳۳\nفانی: با ابزار ۳۰ سال پیش نمی‌توان با مشکلات امروز برخورد کرد\nوزیر آموزش و پرورش در جمع مدیران آموزش و پرورش سراسر کشور به چالش‌های پیش روی آموزش و پرورش اشاره و تصریح کرد: ما حق نداریم و نمی‌توانیم با همان ابزار ۳۰ سال پیش با مشکلات جامعه و دانش‌آموزان برخورد کنیم.\nبه گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری آنا، علی‌اصغر فانی در مراسم اختتامیه سی‌و‌سومین اجلاس مدیران و رؤسای آموزش و پرورش کشور که در سالن اجلاس سران برگزار شد، به چالش‌های پیش روی نظام تعلیم و تربیت رسمی اشاره کرد و گفت: ما حق نداریم و نمی‌توانیم با همان ابزار ۳۰ سال پیش با مشکلات جامعه و دانش‌آموزان برخورد کنیم.\nوزیر آموزش و پرورش گام اول در حل مساله را شناخت آن دانست و افزود: باید ببینیم چالش‌های ما چیست تا در برنامه‌های آتی به حل آنها بپردازیم. یکی از چالش‌ها تغییر و تحول فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی، و تغییر ارزش‌های جامعه است. ما حق نداریم و نمی‌توانیم با همان ابزار ۳۰ سال پیش با مشکلات جامعه و دانش‌آموزان برخورد کنیم. یکی دیگر از چالش‌ها سرعت تغییرات ناشی از پیشرفت فناوری‌های ارتباطی است. آیا نظام آموزشی ما خود را با این سرعت پیشرفت هماهنگ می‌کند؟ این یکی از نقدهایی است که بر نظام آموزشی کشور وارد است. فضاهای مجازی به سرعت رو به گسترش است و ما نمی‌توانیم آن را ببندیم یا نادیده بگیریم پس باید آن را مدیریت کنیم.\nوی افزایش ضریب نفوذ رسانه‌های نوپدید را از دیگر چالش‌های نظام آموزش و پرورش رسمی دانست که باید برای آن تدبیری اندیشید و ادامه داد: گسترش آموزش و پرورش در دورترین نقاط کشور در عین وجود مهاجرت از روستاها و وجود پراکندگی جمعیت نیز از جمله چالش‌های ماست. بسیاری از مدارس نوساز در روستاها خالی هستند. این گستردگی حوزه آموزش نیز از چالش‌های مهم است که البته سعی کرده‌ایم با روش‌های مختلف، از قبیل آموزش از راه دور و آموزش الکترونیک به حل آن بپردازیم.\nفانی تعارض و ناهماهنگی برنامه‌های فرهنگی نهادها با دستگاه آموزش رسمی را نیز از دیگر مشکلات پیش رو دانست و اظهار کرد: نهادهای متعددی در کشور وجود دارند که کارهای فرهنگی می‌کنند و گاه فعالیت‌های آنان با اقدامات و رویکردهای نظام آموزش رسمی در تعارض است. در کنار آن تعارض بین خانه و مدرسه و جامعه و مدرسه نیز وجود دارد.\nوی تجاری شدن آموزش و پرورش و اولویت نداشتن تقویت همه‌جانبه و تقلیل کارکردهای آموزش و پروش نیز اشاره کرد و گفت: برخی از مدارس یا مؤسسات در شهرهای بزرگ که از نظر خودشان کار آموزشی می‌کنند، دستگاه تعلیم و تربیت را صنعت تلقی می‌کنند یعنی آموزش و پرورش به صنعت و تجارت تقلیل پیدا کرده است. اینکه فلان شخص مشاوره می‌دهد که چگونه درس بخوانیم یا چگونه تست بزنیم، یعنی آموزش و پرورش از تربیت همه‌جانبه تهی شده و این چالشی است که نمی‌توان از کنار آن گذشت.\nفانی در پایان افزایش تقاضای اجتماعی برای دریافت تعلیم و تربیت با کیفیت را هم از چالش‌های مثبت نهاد آموزش و پرورش رسمی عنوان کرد و گفت: از مدیران و روسا تقاضا می‌کنم پروژه مهر را جدی بگیرند؛ از کمبودهای فضا و امکانات آگاهم اما باید تلاش کنیم اول مهر مدرسه‌ها با قدرت کارشان را آغاز کنند تا شاهد اتلاف منابع و بودجه آموزشی کشور نباشیم. در حال حاضر فضاهای آموزشی از نظر کمی خوب است اما از نظر کیفی خوب نیستیم و باید تلاش کنیم به خواست عمومی مردم، جامه عمل بپوشانیم.


ANF | ارتش ترکیه به توطئه‌ی "جنگ شهری" اعتراف کرد، توطئه‌ی دیگری در راه است\nارتش ترکیه به توطئه‌ی "جنگ شهری" اعتراف کرد، توطئه‌ی دیگری در راه است\nمرکز تحقیقات خاورمیانه - اورسام که طی تحقیقاتی به راهنمایی دولت و ارتش ترکیه می‌پردازد، در تازه ترین گزارشش در مورد جنگ شهری و نقشه های تازه‌ی ارتش ترکیه سخن می‌گوید\nپنجشنبه, 11 اكتبر 2018, 11:05\nمرکز تحقیقات خاورمیانه - اورسام که طی تحقیقاتی به راهنمایی دولت و ارتش ترکیه می‌پردازد، در تازه ترین گزارشش در مورد جنگ شهری و نقشه های تازه‌ی ارتش ترکیه سخن می‌گوید\nمرکز تحقیقات خاورمیانه ارسام که با گزارشات و تحقیقاتش به راهنمایی و کمک حکومت و دولت ترکیه می‌پردازد در گزارش ماه اکتبر ۲۰۱٨ به جنگ کوچه و خیابانی ارتش ترکیه اعتراف کرده و در مورد نقشه‌ی تازه برای جنگ خیابانی ارتش ترکیه سخن به میان آورده است.\nگزارش ارسام توسط مرکز امنیتی آکادمی پلیس و کارشناس نظامی حوزه‌ی جنگ شهری آماده شده است. در این گزارش به این موضوع اشاره شده که دولت ترکیه از رخدادهای قبلی خاورمیانه درس نگرفته است. به همین دلیل در منطقه‌ی سور آمد دچار مشکلات و فشارهای بسیار شدند، به همین دلیل باید سلاحها و ابزار متفاوتی برای جنگ شهری ساخته شوند.\nهمچنین جلب حمایت جامعه ی مدنی به سمت دولت را ضروری دانسته و کار جاسوسی را بسیار مهم توصیف کرده است و گفته باید به امر جاسوسی در جنگ شهری اهمیت بسیار داده شود.\nارتش ترک در حال تدارکات جنگ در شهرهاست\nدر این گزارش در مورد جنگ شهرها به طور مفصل اشاره شده است و گفته شده که ارتش ترکیه که قبلا جنگ شهری را تجربه کرده باید بیشتر مقاومت کند، زیرا این جنگ در حال گسترش است. به همین دلیل باید از لحاظ استراتژی و تاکتیک خود را برای تمامی احتمالات آماده کنند و تاکتیکهای خود را پیشرفته‌تر کند و هم زمان با بکارگیری اسلحه و ابزار پیشرفته‌تر باید از روشهای پیشرفته‌تر برای جنگ شهری استفاده کنند.\nدر این گزارش همچنین در مورد بحث شده است که جنگ شهری برای ترکیه مسئله‌ای تازه می‌باشد، به همین دلیل هم در ادبیات (چگونگی سخن گفتن با مردم و اخبار و گزارشات رسانه‌ای) و هم در عمل کمبودهای بسیاری وجود دارد و باید سریعتر گامهای موثر برداشته شود.\nهمچنین تاکید شده است که برای دولت ترکیه باید جنگ شهری از محلی تا محل دیگر متفاوت باشد. همچنین در مورد اسلحه‌هایی که باید در جنگ شهری استفاده شوند بحث شده است.\nاهمیت تانک و تجهیزات پیشرفته دیگر در جنگ شهری\nدر این گزارش به اهمیت تانک برای جنگ شهری اشاره شده است و در مورد سایر اسلحه‌های موثر برای چنین جنگی نظریه‌پردازی شده است. همچنین تاکید شده که ترکیه باید از تجربه‌ی جنگ ۱۹۷۳ اسرائیل در کانال سوئز( جنگ یوم کیپور و شکست ارتش مصر و سوریه توسط ارتش اسرائیل که مرحله ی مهم این جنگ محاصره‌ی شهر سوئز و شکست کامل ارت مصر بود ) استفاده کند، همچنین جنگ سال ۱۹۹۵ روسیه بر ضد شهر گروزنی پایتخت چچن.\nهمچنین در گزارش آمده است که نباید فراموش کرد که تانکها در داخل شهر توانایی محدود دارند، زمانی که تانک مابین ساختمانهای بزرگ قرار می‌گیرد نمیتوان لوله‌ی آنرا به خوبی چرخاند و مکان مورد نظر را به طور موثر هدف قرار داد، بیشترین خطر برای تانک در جنگ شهری و مخصوصا در میان ساختمانهای بزرگ آن است که از بالا میشود تانک را هدف قرار داد، به همین دلیل ضروریست از تجربه‌ی اسرائیل و روسیه استفاده شود.\nمصائبی که ارتش ترک در سور متحمل شد\nدر گزارش در مورد درست کردن زره‌پوش تولپار سخن گفته شده که توسط کومپانی اتوکار در ساکاریا برای ارتش ترکیه درست می‌شود، (تولپار از یک افسانه‌ی ترکی آمده که معنی آن اسب بالدار است). این زره‌پوش برای جنگ شهری ساخته شده است، اما هنوز مراحل پایانی تولید آن به اتمام نرسیده است و تصمیم بر آن است به زودی کار تولید آن آغاز شود و برای خط مقدم جنگ شهری از آن استفاده شود.\nدر ادامه به تجربه‌ی جنگ شهری ارتش ترکیه در شهرهایی همانند سور که خیابانهای و کوچه‌های تنگ و باریک دارد اشاره شده است. در گزارش به فشار وارد شده و دشواری کار در سور اعتراف شده است. در ادامه به تولید اتومبیل و زره پوش های بزرگ و مخصوص اشاره شده است.\nجاسوسی و مزدوریگری تاکتیک موفقی است\nدر این گزارش در مورد اهمیت جاسوسی به طور مفصل بحث شده است و گفته شده در جنگ شهری و در عملیات اینچنین خبررسانی بسیار مهم است و وجود افراد جاسوس در کنار عملیات و جنگ شهری کاری ضروری و درست است و از لحاظ استراتژی تاثیر بسزایی بر میدان جنگ می‌گذارد، وجود اطلاعات از داخل بسیار تاثیر گذار است.\nلازم است جامعه مدنی در کنار دولت قرار گیرد\nبر اساس این گزارش جنگ شهری محدود به این موارد نمی‌شود و باید جنگ شهری برای ترکیه که عرصه‌ی تغییر و یک مکانیزم جدید است، باید در جنگ شهری نیز تغییر ایجاد کند. در اینجا مهمترین بحث در جنگ شهری آن است که بروکراسی مدنی و نظامی به شیوه‌ای آکادمی و مدنی مورد بحث قرار گیرد. یعنی می‌خواهند از راه جنگ ویژه جامعه را به طرف خود متمایل کرده و تسلیم کنند تا مردم بر اساس خواست دولت و ارتش کار کنند.\nارتش باید تدارکات بیشتری داشته باشد\nهمچنین در گزارش آمده است ارتش ترکیه خود را برای جنگ بزرگ شهری آماده می‌کند و مقرهای خود را بر این اساس بازسازی می‌کند. در چهارچوب همین آماده‌سازی ارتش ترکیه درسال ۲۰۱۵ تصمیم گرفت ۴ گردان را به گردان‌های کوماندو تغییر دهد و در سال ۲۰۱٨ نیز تصمیم گرفتند که چندین یگان نظامی دیگر را به یگان کوماندویی تغییر دهند. همچنین بعد از سال ۲۰۱۵ و رخدادهای آن باید نیروها و نیروهای کوماندو برای جنگ شهری بیشتر آماده شوند و به همین دلیل دولت ترکیه آکادمی نظامی ویژه‌ای تاسیس کرده است.\nآنچه در این گزارش فراموش شد\nدر گزارش یک پاراگراف از گزارش سال ۲۰۱۱ مجله‌ی (سرخوبون) برای جنگ شهری توسط پ.ک.ک آورده شده است،ا ما گفته شده که ممکن است کردها با تجربه‌ی کوبانی جنگ شهری را آموخته باشند، اما در گزارش ضروری ندانسته‌اند که در مورد آبروریزی و سندروم نصیبین سخن بگویند. بعد از ضرر بسیار و کشته و زخمیهای پرشمار، دولت ترکیه نمی‌تواند به آسانی به آن اعتراف کند. به همین دلیل شروع به تغییرات اساسی و راهنمایی یکدیگر برای آینده کرده‌اند. به همین دلیل از هم اکنون با جنگ ویژه و جنگ نظامی خود را آماده می‌کنند.