شرح وظایف کادر اجرایی\nصفحه اصلیگروه های آموزشی\nگروه های آموزشی متوسطهگروه های آموزشی راهنمایی\nگروه مدیران متوسطهگروه مدیران راهنمایی\nکارشناسی های آموزشی\nکارشناسی متوسطه نظریکارشناسی فنی حرفه ای و کاردانشکارشناسی راهنمایی\nسرویس های پرسنلی\nفیش حقوقیحکم کارگزینیابلاغجستجوی مدارس\nچهارشنبه , 10/تير/1394زمان : شرح وظایف مدیر آموزشگاه\n١-وظایف آموزشی وپرورشی\n-کلیه کارهاواقداماتی که درمحیط مدرسه انجام می پذیردزیرنظرمدیرمدرسه خواهدبودومدیرمدرسه ازنظرحسن اجرای امورپرورشی،آموزشی واداری درمقابل اداره ی آموزش وپرورش منطقه مسئولیت تام داردوظایف اوبه شرح زیر می باشد - رعایت دقیق موازین اسلامی وشرعی درانجام وظایف مربوطه .\n- نظارت برحسن اجرای برنامه هاوفعالیت های فوق برنامه ومراقبت درپیشرفت امورآموزشی – پرورشی واداره ی مدرسه برمبنای برنامه های مصوب .\n- هدایت وهمکاری باکارکنان آموزشی،پرورشی واداری درحسن اجرای برنامه هاووظایف مصوب وراهنمائی آنان درجهت هماهنگ ساختن فعالیت های روزانه ونیل به کیفیت مطلوب جریان کارآموزشی-تربیتی واداره ی مدرسه .\n-تشکیل شوراها(حداقل ماهانه) به ویژه شورای معلمان وگروه های آموزشی-پرورشی ونظارت مستقیم برفعالیت آنان ازطریق شرکت مستمردرجلسات مربوط وارسال پیشنهادهای ارائه شده به اداره ی متبوع جهت اقدام لازم - تشکیل جلسات عمومی اولیاء دانش آموزان وکلاس های آموزش خانواده برای آنان .\n- اقدام به تشکیل انجمن اولیاومربیان وکوشش درجلب مشارکت اولیاء دانش آموزان درانجام امورواحدآموزشی وتشکیل جلسات وانجام فعالیت های مربوط به آن برطبق اساسنامه ودستور- العمل های صادره ازطرف وزارت آموزش وپرورش ونظارت برحسن اجرای وظایف انجمن .\n- حضوردرکلاس درس معلمان ومربیان ومشاهده ی روش کاروتدریس آنان ومشاوره برای اصلاح پیشبردروش ها .(راهنمایی ازطریق گروه های آموزشی ) .\n- دعوت ازروحانیون وصاحب نظران واساتیدمتعهدوآگاه به مسائل تعلیم وتربیت به منظورانجام مشاوره وراهنمائی وایجادهماهنگی بین اولیاومربیان دراجرای شیوه های تربیتی وارتقاءفکری، علمی وایمان کارکنان مدرسه باهماهنگی منطقه ذی ربط .\n- بررسی وشناسایی معلمان ومربیان ودیگرکارکنان مدرسه که نیازمندبه دوره های بازآموزی و کارآموزی هستندومعرفی آنان به اداره ی متبوع جهت اقدام لازم .\n- کوشش وتلاش مستمردرجهت رعایت موازین اسلامی ازسوی کارکنان ودانش آموزان وآشنا کردن دانش آموزان بامسائل مذهبی واخلاقی وترغیب آنان دراین زمینه .\n-شرکت فعال دردوره های کارآموزی وگردهمائی ها،جلسات پرورشی-آموزشی واداری که ازطرف آموزش وپرورش وسازمان های مربوط تشکیل می شودوکوشش دربهره گیری ازنتایج بررسی ها برای بهبودامورآموزشی،پرورشی واداری مدرسه ازطریق طرح مسائل مربوط در شوراهای معلمان ومربیان ودیگرکارکنان .\n- نظارت بررفتاروروابط دانش آموزان وکارکنان مدرسه واتخاذروش هاوتدابیری که هم کاری و هماهنگی صمیمانه بین آنان رافراهم آورد .\n- کسب اطلاع مستمرودقیق ازپیشرفت یاعقب ماندگی تحصیلی دانش آموزان وهم کاری وتبادل نظربااولیاوراهنمائی آنان جهت نیل به پیشرفت کارمدرسه ورفع دشواری ها .\n- ابلاغ کتبی نتایج امتحان دانش آموزان واعلام نظریات معلمین واولیاءدانش آموزان به منظوربررسی علل رشدیاافت تحصیلی .\n- کوشش درگسترش فضای مدرسه وتجهیزآن به نمازخانه،سالن سخنرانی،کتاب خانه،کارگاه و آزمایشگاه ووسایل ورزشی،بهداشتی ووسایل آموزشی،پرورشی دیگربابهره گیری ازهم کاری وخدمات فکری واجرائی اولیاوانجمن اولیاومربیان وافرادخیّر .\n- نظارت ومراقبت دراستفاده ازوسایل کارگاهی وآزمایشگاهی وکمک آموزشی وثبت فعالیت های انجام شده ازسوی معلمان دردفاترذی ربط واهتمام درآماده نگه داشتن تجهیزات،وسایل وامکانات برای استفاده ی مطلوب دانش آموزان ودخالت دادن وچگونگی فعالیت معلمان دردروس عملی در ارزشیابی .\n- کوشش درانجام فعالیت های تربیتی واجتماعی دانش آموزان ازطریق گروه هاوانجمن های دانش آموزی بارعایت مقررات .\n- هم کاری وهماهنگی باسایرسازمان هاونهادهابراساس ضوابط ومقررات .\n- هم کاری درمورد تهیه ی امکانات واجرای برنامه های مربوط به مشاوره وراهنمائی وهدایت تحصیلی دانش آموزان -اقدام به ایجادمحیطی کاملاًمساعدبرای رشدفضایل اخلاقی براساس ایمان به خداوتقوی وپیشگیری ازنفوذآفات فکری واخلاقی وشکوفاشدن استعدادها .\n- نظارت براجرای مراسم صبحگاهی وبرگزاری نمازجماعت .\n- سعی درشناخت دانش آموزان کم بضاعت وایجادزمینه کمک باحفظ شئون وشخصیت آنان .\n-نظارت برحسن اجرای امتحانات کتبی،شفاهی وعملی ونحوه ی تصحیح اوراق امتحانی دانش آموزان ازسوی معلمان .\n- اهتمام درموردشناسایی دانش آموزانی که ناهنجاری های رفتاری،نارسائی های اخلاقی و مشکلات خانوادگی دارندباهم کاری معلمان واقدام دراصلاح ورفع مشکلات آنان باطرح مقتضی .\n-نظارت برحسن اجرای امتحانات تشخیصی،تدریجی،پایانی دانش آموزان بارعایت مفادآیین نامه و دستورالعمل ها .\n2-وظایف اداری :\n-تهیه ی مقدمات به منظورآشناشدن هرچه بیشتردانش آموزان باشعائراسلامی ونظارت براجرای مراسم وبزرگ داشت ایام الله وشرکت دراجتماعات مذهبی دانش آموزان ودبیران .\n-نظارت دقیق برنحوه ی رفتاروکرداروپوشش دانش آموزان درداخل وخارج ازمدرسه براساس موازین شرع مقدس وآیین نامه های انضباطی .\n-مراقبت درحفظ ساختمان وکلیه ی لوازم موجوددرمدرسه وجلوگیری ازمصرف بیهوده ی بیت-المال واحساس مسئولیت شرعی دراین زمینه .\n- اجرای آیین نامه هاومقررات اداری وآموزشی مدرسه درموعدمقرر.\n-ابلاغ جدول ساعات کارهفتگی به دبیران ودانش آموزان قبل ازآغازسال تحصیلی وارسال یک نسخه ازآن به اداره ی متبوع .\n-ثبت نام به موقع دانش آموزان براساس آیین نامه ودستورالعمل های ابلاغ شده .\n-ابلاغ آیین نامه های امتحانی ،آموزشی،تربیتی،انضباطی وسایردستورالعمل های موردنیازبه دبیران ودانش آموزان درابتدای سال تحصیلی .\n-نظارت مستقیم برامربهداشت محیط مدرسه ونیزبهداشت فردی دانش آموزان .\n-پاسخ گویی به مکاتبات اداری درحداقل زمان ممکن . -تقسیم کارباتوّجه به شرح وظایف افرادوتنظیم برنامه ی کارهفتگی کلاس هابراساس آیین نامه ها ودستورالعمل های صادره ازسوی وزارت آموزش وپرورش وابلاغ آن به معلمان ودانش آموزان .\n-ابلاغ مفادآیین نامه وشرح وظایف معلمان وبخشنامه هاودستورالعمل های واصله به افرادذی ربط\nونظارت ومراقبت کامل دراجرای آنها .\n-رسیدگی به حضوروغیاب کارکنان مدرسه وثبت آن دردفترمربوط واعلام به موقع غیبت آنان به اداره ی آموزش وپرورش متبوع وکوشش دراداره ی کلاس هادرصورت غیبت معلمان باهم کاری معاون ودیگرمعلمان ومربیان .\n-شناسایی دانش آموزان مبتکروخلاق جهت تشویق وترغیب ورشدآنان بادراختیارگذاشتن امکانات موردلزوم .\n- حضوردرمدرسه حداقل نیم ساعت قبل ازشروع کارمدرسه وعدم خروج ازآن مادامی که تمامی\nدانش آموزان وکارکنان خارج نشده اندمگردرمواردضروری واستثنائی .\n- دایرنگه داشتن مدرسه درایام تعطیلات فصلی طبق مقررات ودستورالعمل های صادره ازوزارت آموزش وپرورش .\n- نظارت مستقیم ودقیق برتهیه وتنظیم دفترامتحانات،دفترآمار،لیست مشخصات دانش آموزان ونتایج امتحانات سال تحصیلی وارسال به موقع گزارش های لازم به اداره ى آموزش وپرورش وتاییدمندرجات دفاتروبستن به موقع .\n- مراقبت درحفظ ساختمان واموال ونظارت برحسن اجرای امورمالی مدرسه وتنظیم دفاتر مربوط و اسنادلازم مربوط به مقررات مالی،کوشش درآماده نمودن سوابق برای بررسی مقامات مربوط .\n- مراقبت کامل درتامین مطلوب بهداشتی وایمنی دانش آموزان وکارکنان مدرسه واهتمام در پیشگیری از سوانح ورساندن کمک های اولیه برای افرادسانحه دیده ومطلع ساختن هرچه سریع تر اولیاء دانش آموزان واداره ی آموزش وپرورش ازجریان امردرهرموردکه اتفاقات غیرمنتظره درمدرسه وقوع یابد.\nاتخاذتدابیرلازم به منظورمراقبت برجریان فعالیت های رسمی وجنبی آموزشی –پرورشی دانش\nآموزان دراوقات رسمی وفوق برنامه .\n- نظارت برحسن انجام وظایف کلیه کارکنان مدرسه وتنظیم پرونده ی خدمت برای هریک وثبت چگونگی کردارورفتاروحضوروغیاب آنان به منظورفراهم ساختن موجبات ارزشیابی مداوم وکامل .\n- تشکیل جلسه ی شورای معلمان قبل ازامتحانات نوبت اول وانتخاب یکی ازمعلمان یامعاونین مدرسه به عنوان ناظربربرگزاری امتحانات وهم کاری بامدیربه منظورحسن اجرای امتحانات .\n- تماس وارتباط باداره ی آموزش وپرورش به منظوررفع مشکلات احتمالی کارکنان مدرسه و کوشش درزمینه ی رفع گرفتاری هادرحدامکان .\n- شناسائی کارکنان علاقه مند،شایسته وفعال ومعرفی به مقامات ذی ربط جهت تقدیر وتشویق آنان وهم چنین شناسائی افرادکم کاروسهل انگاروخاطی ومعرفی آنان به اداره ی متبوع جهت اقدام لازم.\n- پاسخ گویی به سوالات اولیای دانش آموزان ودیگرمراجعه کنندگان .\n- نظارت برتنظیم واستفاده ی صحیح وکامل ازدفترکلاسی روزانه دانش آموزان ازسوی معلمان و مراقبت درنگهداری آن . - انجام وظایف کارکنان اداری مدرسه درغیاب آنان باهم کاری دیگرکارکنان واتخاذتدابیرلازم در این زمینه .\nانجام سایرامورمربوط عنداللزوم .\nشرح وظایف معاون آموزشی آموزشگاه\n-همکاری بامدیرمدرسه واشتراک مساعی درانجام وظایف مربوطه .\n-هم کاری بادیگرمعاونان مدرسه درانجام وظایف مربوط .\n-ایجادهماهنگی وتقسیم کاربراساس شرح وظایف بادیگرمعاونان مدرسه باتوجه به نظرات مدیر.\n-تمهیدمقدمات وایجادامکانات لازم درزمینه ی اجرای برنامه های صبحگاهی وبرگزاری نماز جماعت ومراسم مذهبی ملی واقدام دررفع نارسائی هاوکمبودهای احتمالی دراین زمینه .\n-نظارت ومراقبت مستقیم برنحوه ی رفتاروحرکات وطرزپوشش دانش آموزان درمدرسه وخارج ازمدرسه درخصوص رعایت حجاب اسلامی برای دانش آموزان دخترونظارت بررعایت آن از سوی کارکنان ودانش آموزان .\n-برنامه ریزی و اقدام در جهت حفظ نظم کلیه امور در مدرسه .\n-هم کاری بامدیرمدرسه درتنظیم جدول درسی هفتگی قبل ازشروع سال تحصیلی جهت نصب درکلاس وارائه به دبیران .\n-کوشش وتلاش مستمردرجهت رعایت موازین اسلامی ازسوی کارکنان ودانش آموزان مدرسه و آشناکردن دانش آموزان بامسائل مذهبی واخلاقی وترغیب آنان دراین زمینه .\nشناسایی دانش آموزانی که ناهنجاری های رفتاری دارندواقدام درجهت رفع مشکلات آنان از طریق مراجع ذی ربط بااطلاع مدیرمدرسه .\nبررسی وثبت حضوروغیاب کارکنان مدرسه ودانش آموزان دردفاترمربوط وارائه ی گزارش به مدیرمدرسه ونیزاعلام به موقع حضوروغیاب دانش آموزان به اولیاء آنان .\n-شرکت درشوراهاوگروه های پرورشی آموزشی بانظرمدیرمدرسه وهم کاری دراجرای برنامه هاو خط مشی های اجرائی مصوب .\n-اتخاذتدابیرلازم برای اداره ی کلاس درغیاب معلمان باهم کاری سایرکارکنان واحدآموزشی .\nهم کاری بامدیرومعلمان درموردتجزیه وتحلیل نتایج ارزشیابی ازنحوه ی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان واعلام مواردبه اولیاء آنان درصورت لزوم .\n-حضوردرمدرسه حداقل نیم ساعت قبل زاآغازکارروزانه وقبل ازحضوردانش آموزان ومادامی که برنامه فعالیت های آموزشی ، پرورشی وجنبی درجریان است .\n-ایجادهماهنگی وتقسیم کاربراساس شرح وظایف بادیگرمعاونین مدرسه باتوّجه به نظرمدیر .\n-نظارت وهم کاری درامرثبت نام وتنظیم دفاترآمارواموال،امتحانات ونگهداری سوابق واسنادومدارک -تهیه وتنظیم گزارش های لازم ازوقایع واتفاقات جاری درمدرسه وارائه به مدیرمدرسه .\n-نظارت برحسن اجرای وظایف دیگرکارکنان مدرسه وهم کاری باآنان درحسن اجرای برنامه ها .\nمراقبت درحفظ نظافت ووضع بهداشتی وایمنی مدرسه ودانش آموزان واعمال کوشش های مستمربه منظورپیش گیری ازبروزضعف وکمبوددراین زمینه هاوچاره جوئی نارسائی هادرهر موردوفراهم کردن موجبات کمک های اولیّه ودرمان درمواردلازم .\n-مراقبت برفعالیت های آزاددانش آموزان درساعات تفریح ومواقع دیگرباکمک مربیان ومعلمان .\n-نظارت برکاروفعالیت های خدمت گزاران(سرایدارودیگرعوامل خدماتی مدرسه) .\n-تهیه وتنظیم برنامه ی امتحانات وهم کاری دربرگزاری آن وثبت نمرات واعلام نتایج امتحانات دانش آموزان به اولیاء آنان درموعدمقرر .\n-معرفی دانش آموزان سال سوم برای امتحانات نهایی بانظرمدیرمدرسه به اداره آموزش وپرورش.\n-تهیه ی پیش نویس گزارش هاومکاتبات مربوط . -به عهده گرفتن وظایف کادراداری مدرسه درغیاب آنان برحسب مورد .\n-انجام کلیه ی امورمدرسه درغیاب مدیربراساس اختیارات تفویض شده .\n-اقدام به ایجادمحیطی کاملاً مساعدبرای رشدفضایل اخلاقی براساس ایمان به خداوتقوی وشکوفا- شدن استعدادهاوپیش گیری ازنفوذآفات فکری واخلاقی .\n-هم کاری لازم درزمینه ی ارسال به موقع نمرات امتحانی وپرونده ی تحصیلی دانش آموزان انتقال یافته پس ازبررسی وکنترل واطمینان ازصحت مندرجات آن .\n-نظارت وهم کاری ومراقبت دراستفاده ازوسایل کارگاهی وآزمایشگاهی وکمک آموزشی وثبت\nفعالیت های انجام شده ازسوی معلمان دردفاترمربوط واعمال میزان پیشرفت فعالیت معلمان در رزشیابی دراین زمینه .\n-حضوردرمدرسه درکلیه ی اوقات رسمی طول سال تحصیلی وتعطیلات فصلی طبق مقررات ودستور العمل های صادره ازسوی وزارت آموزش وپرورش .\n-پاسخ گویی به سوالات مراجعه کنندگان درارتباط باامورمربوط .\n-انجام سایرامورارجاعی مربوط عنداللزوم .\nشرح وظایف معاون اجرایی آموزشگاه\n-همکاری و تعامل با مدیر و سایر معاونین در فراهم سازی زمینه لازم جهت تحقق بخشیدن به اهداف مصوب دوره یا دوره های تحصیلی با همکاری و مشارکت کارکنان ،دانش آموزان و اولیای آنها و با بهره گیری از امکانات و ظرفیت های داخل و خارج از مدرسه .\n-ایجاد محیطی آموزنده و پرورش دهنده برای شکوفا شدن استعدادهای مختلف دانش آموزان متناسب با تفاوت های فردی آنها .\n-همکاری در برنامه ریزی به منظور جلب مشارکت معلمان و سایر کارکنان مدرسه برای ایفای نقش تربیتی .\n-همکاری در ایجاد هماهنگی بین عوامل انسانی مدرسه جهت اجرای صحیح و به موقع برنامه ها و فعالیت های آموزشی بر اساس ضوابط و مقررات .\n-همکاری در جهت حسن انجام فعالیت ها و وظایف کارکنان مدرسه و ارزشیابی مستمر از عملکرد آنها بر اساس ضوابط ، همچنین شناسایی کارکنان کوشا ، ساعی ،فعال و شایسته با همکاری سایر کارکنان و معرفی به مدیر به منظور تقدیر و تشویق آنها .\n-همکاری در برنامه ریزی ،نظارت و اجرای فعالیت های عمومی و فراگیر نظیر مراسم آغازین ،مناسبت ها ، ایام ا... ، نماز جماعت ، فعالیت های قرآنی و گروهی و مسابقات فرهنگی ،هنری و ورزشی ، بازدیدها و اردوهای آموزشی و پرورشی .\n-توسعه مهارت های حرفه ای خود و شرکت در دوره های مربوط ،گردهمایی ها ، جشنواره ها و جلسات مرتبط مطابق ضوابط و مقررات .\n-همکاری در تهیه ، تنظیم و اجرای برنامه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی و امتحانات و استخراج نتایج آن و اطلاع رسانی به موقع به اولیا و دانش آموزان جهت ارائه به مدیر .\n-تجزیه و تحلیل نتایج ارزشیابی پیشرفت تحصیلی ، تربیتی و انضباطی و نیز حضور و غیاب دانش آموزان با همکاری سایر کارکنان و معلمان و اطلاع رسانی به موقع به اولیا و دانش آموزان .\n-همکاری در ایجاد زمینه برای بهبود وضعیت دانش آموزانی که دچار افت تحصیلی ، ناهنجاری های رفتاری –اخلاقی، نارسایی های جسمانی و مشکلات خانوادگی می با شند ، با حفظ اصل رازداری و در صورت لزوم معرفی آنها به مدیر جهت اقدامات مقتضی .\n-مراقبت و رسیدگی به حضور و غیاب کارکنان اداری و آموزشی و اتخاذ تدابیر لازم برای انجام وظایف آنها در غیاب ایشان با همکاری سایر کارکنان .\n-حضور فعال در مدرسه قبل از آغاز کار روزانه و مادامی که برنامه ها و فعالیت های آموزشی و پرورشی در جریان است و خارج شدن از آن پس از خروج تمامی دانش آموزان از مدرسه مطابق با ضوابط .\n-همکاری در برنامه ریزی جهت تشکیل جلسات مرتبط ( گروه های آموزشی و شوراهای مدرسه ، انجمن اولیا و مربیان ،شورای معلمان و شورای دانش آموزی و ... ) و زمینه سازی برای حضور فعال اعضا و نیز نگهداری سوابق و صورت جلسات مربوط .\n-همکاری با مدیر در آماده سازی فضا و تجهیزات قبل از آغاز سال تحصیلی و همچنین برنامه ریزی و نظارت بر تجهیز ، توسعه و حفظ و نگهداری اموال ،فضاها و تجهیزات آموزشی و پرورشی -برنامه ریزی ، ثبت نام و سازماندهی دانش آموزان مطابق ضوابط و مقررات مربوط .\n-تهیه و تنظیم دفاتر رسمی مدرسه و مدارک پرسنلی کارکنان برابر مقررات و در زمان مقرر .\n-اطلاع رسانی و اجرای بخشنامه ها ،دستورالعمل ها ، آیین نامه ها ، شیوه نامه ها و ... ارجاعی از سوی مدیر در چارچوب وظایف محوله .\n-تهیه و تنظیم گزارش های لازم در خصوص فعالیت های مدرسه یا همکاری و مشارکت عوامل مربوط جهت ارائه به مدیر .\n-تحویل اسناد و دفاتر امتحانات و صورت اموال و وسایل مدرسه در صورت تغییر سمت به مسئول مربوط طبق مقررات .\n-پاسخگویی و اطلاع رسانی به موقع به والدین ،دانش آموزان ، کارکنان و سایر مراجعین برابر ضوابط و مقررات .\n-انجام کلیه امور مربوط به کار با سامانه های الکترونیکی ( بکفای تحت وب ، دانش آموزی و ... ) -انجام سایر امور ارجاعی مربوط در صورت لزوم .\nثبت میانگین نمراتثبت درصد قبولیمقالات آموزشیموفقیت های منطقهموفقیت های مدارساخبار معاونتبازدید مدارسآزمون پیشرفت تحصیلیشرح وظایفدریافت فایلسایت های مرتبطآموزش Wordآموزش PowerPointآموزش Excel\tاوقات شرعی\nگزارش هنرستان حرفه ای برهان\nگزارش بازدیدهنرستان کاردانش تلاش\nگزارش بازديد آموزشي راهنمايي آزادگان\nگزارش بازديد آموزشي مجتمع نيكان\nگزارش بازديد آموزشي دبيرستان چمران\nگزارش بازدید آموزشی هنرستان کاردانش سمائیان\nگزارش بازدید آموزشی راهنمایی نیایش 2و1\nگزارش بازدید آموزشی دبیرستان 14 معصوم (ع)\nگزارش بازدید آموزشی راهنمایی مطهره\nگزارش بازدید آموزشی راهنمایی شهدا\nDesign By : Spita Group


کیت بارسلونا 2022 ، جدیدترین محصولات آبی اناری ها | فروشگاه لباس ورزشی فنزو\nفروشگاه فنزو امکان خرید انواع کیت بارسلونا را برایتان به ارمغان آورده.\nدسته بندی محصولات بارسلونا\nآخرین محصولات آبی اناری ها\nخرید جدیدترین کیت بارسلونا در فروشگاه فنزو\nبارسلونا از پرطرفدارترین تیم های اروپا به شمار می رود. رنگ آبی اناری پیراهن بارسا نماد اصلی لباس بلوگرانا به شمار می رود. کیت بارسلونا علاوه بر جدابیت همه ساله از محبوب ترین لباس های ورزشی تولید شده می باشد. یک هوادار بارسا با پوشیدن لباس این تیم هواداری خود را ازین تیم اعلام می کند.\nباشگاه فوتبال بارسلونا که بیشتر با نام بارسلونا یا به اختصار بارسا شناخته می‌شود، یک باشگاه فوتبال در لالیگاست که در شهر بارسلون اسپانیا و در منطقهٔ کاتالونیا قرار گرفته است. تیم بارسلونا در لالیگا جزو سه تیمی است که هرگز به دستهٔ پایین سقوط نکرده‌است. شهرت تاریخی بارسلونا به‌دلیل شیوه هجومی بازی کردن جذابش بوده که تأکیدش را بر بازی باز قرار می‌دهد.\nلباس بارسلونا بخاطر جذابیت و زیبایی آن مورد توجه بسیاری از هواداران در سراسر جهان می باشد. همه ساله پیراهن کاتالان ها جزء پرفروش ترین پیراهن ها می باشد.\nفروشگاه فنزو بلافاصله بعد از رونمایی کیت بارسلونا ۲۰۲۲ آن را به فروشگاه اضافه می کند. فنزو با بالاترین درصد رضایت مشتری در ایران همواره بالاترین کیفیت را در اختیار مشتریان قرار می دهد.\nبا خرید کیت درجه یک بارسلونا از فنزو با هزینه کمتر از لباس اورجینال بارسلونا، صاحب بالاترین کیفیت پیراهن این تیم شوید.\nلباس زنانه و لباس بچه گانه بارسا با بالاترین کیفیت خدمتی دیگر از فروشگاه فنزو می باشد.\nفروشگاه فنزو علاوه بر لباس بازی امکان خرید گرمکن و سوئیشرت ورزشی بارسلونا، پولوشرت و ست تمرینی این تیم را در اختیار شما قرار داده هست.\nبخش کلاسیک این تیم هم از بخش های منحصر به فرد فنزو به شمار می آید.\nپرفروش‌ترین محصولات بارسلونامشاهده کامل\nلباس کلاسیک بارسلونا ۰۹-۲۰۰۸ کیت اول\nلباس کلاسیک بارسلونا ۱۵-۲۰۱۴\nلباس کلاسیک بارسلونا ۱۱-۲۰۱۰\nلباس کلاسیک بارسلونا فینال لیگ قهرمانان ۲۰۰۶\nلباس کلاسیک بارسلونا ۱۱-۲۰۱۰ کیت دوم\nلباس کلاسیک بارسلونا ۰۹-۲۰۰۸ کیت دوم\nلباس کلاسیک بارسلونا ۱۰-۲۰۰۹\nلباس اول بارسلونا ۲۰۲۳-۲۰۲۲ ورژن هوادار\nگرمکن هودی بارسلونا قرمز ۲۰۲۱\nلباس کلاسیک بارسلونا ۱۶-۲۰۱۵\nلباس کلاسیک بارسلونا ۰۶-۲۰۰۵ کیت دوم


نبودن پدیده ای به اسم جشنواره ویژگی عالی سریال سازی است - گلونی\nمحمدحسین مهدویان، کارگردان سریال زخم کاری، در گفتگویی مفصل با مهدی یزدانی‌خرم، به ابعاد مختلف سریال زخم کاری و ویژگی عالی سریال‌سازی پرداخت که از این لینک قابل مطالعه است.\nبه گزارش گلونی گرچه همیشه خلاقیت و نوآوری است که می‌تواند یک اثر هنری را متمایز و درخشان نماید اما گاهی یک اقتباس ماهرانه از یک شاهکار نیز می‌تواند رد ماندگاری را از آن اثر در ذهن مخاطبین ایجاد کند.\n«زخم کاری» از همان اقتباس‌های ماهرانه است. مجموعه‌ای نوآور و ملتهب با داستانی پرفراز و نشیب که تنها با یک اقتباس ساده اما حرفه‌ای، تبدیل به پرمخاطب‌ترین سریال شبکه تلویزیونی فیلمیو در این چند سال اخیر گردید.\nبه طور کلی اخذ کردن و گرفتن محتوا از یک اثر دیگر همراه با تلخیص و تصرف، اقتباس نامیده می‌شود. البته این تعریف هیچگاه به معنی کپی کردن از محتوای اصلی نیست، بلکه تنها رگه‌هایی از اثر اولیه حفظ می‌شود و خالق اثر سایر جزئیات و اتفاقات و شخصیت‌ها را با خلاقیت خود بازآفرینی می‌کند.\nاین گفتگو را به صورت ویدئویی ببینید\nزخم کاری را در فیلیمو تماشا کنید\nاگر گفته می‌شود که زخم کاری اقتباسی ماهرانه است، منظور همان است که «محمد حسین مهدویان» به خوبی توانسته است از رمان «بیست زخم کاری» اثر «محمود حسینی‌زاد» که آن نیز اقتباسی ماهرانه از اثر جاودان «مکبث» است، سریال زخم کاری را بیافریند. به طوری که تمام جریانات داستان برای مخاطب ایرانی آشنا و قابل درک باشد.\nزخم کاری در کنار داستان قوی و مهیج‌اش، با حواشی متعددی از جمله سانسورهایی که حتا صدای مهدویان را نیز درآورد روبه‌رو شد گرچه بسیاری دلیل این اعتراض‌ها از جانب کارگردان را موجه نمی‌دانستند.\nهمچنین بسیاری از منتقدان بر این باورند که وزن بازی برخی از بازیگران نه تنها قوی نیست بلکه در مواری بسیار ضعیف است. به عنوان مثال با وجود آنکه بازی زوج «مالک و سمیرا» بی‌نقص و عالی دیده شده است اما بازی زوج « مائده و میثم» نکات چالش برانگیزی دارد.\nاگرچه تمام این نقدها و نکات و سانسورها در بخش حرفه‌ای فیلمسازی قابل توجه است اما از منظری دیگری و در جریان شیوع بیماری کرونا و رکود و تعطیلی سینما، زخم کاری در میان مخاطبین ایرانی خوش درخشید و پرمخاطب‌ترین سریال در طی سال‌های اخیر نام گرفت.\nبهاره حاصلیانزخم کاریسریال زخم کاریمحمدحسین مهدویانمهدی یزدانی خرم\nکد خبر : 245406 ساعت خبر : 11:44 ق.ظ\nلینک کوتاه مطلب : https://golvani.ir/?p=245406


آخرین خبر | ماجرای ۸۴ هزار نفری که یارانه‌شان قطع شد\nاقتصادی . برگزیده (١٩:١٠) ٩٨/٠٧/٢٩ مهر\nلینک کوتاه در کلیبرد کپی شد! http://akhr.ir/5747779\nمهر/ ستاد تبصره ۱۴ بودجه اعلام کرده یارانه ۹۱ هزار یارانه بگیر در شهریورماه به اشتباه حذف شده اما سازمان هدفمندی یارانه‌ها می‌گوید که فقط یارانه ۷۳۰۰ نفر به اشتباه حذف شده است.\nستاد تبصره ۱۴ اعلام کرده که یارانه نقدی ۹۱ هزار یارانه بگیر در شهریورماه امسال به اشتباه واریز نشد اما سازمان هدفمندی یارانه ها اعلام کرده به دلیل تغییر شماره حساب بانکی، یارانه فقط ۷۳۰۰ نفر واریز نشده است؛ با این حساب، در مورد کسانی که یارانه نقدی شان به اشتباه قطع شده، دو روایت کاملا متفاوت با اختلاف بسیار فاحش وجود دارد، یعنی یک اختلاف ۸۳۷۰۰ نفری.\nیارانهیارانه نقدیستاد تبصره 14\nرئیس اتاق بازرگانی تهران: تغییر تعرفه‌ها زیان زیادی به صادرات کشور می‌زند


دعای رفع استرس و اضطراب - دعای رفع استرس شامل آیاتی از قرآن است که می تواند موجب آرامش قلبی در زمانی که دچار استرس می شویم بگردد. دعای رفع استرس را زمان نگرانی بخوانید.\nدعاهایی برای آرامش و رفع نگرانی ها و استرسها : به طور یقین تمامی ما انسان ها در بسیاری از مواقع زندگی خود دچار اضطراب می شویم از این رو لازم است بدانیم در این لحظه ها چه کاری باید انجام دهیم.در بسیاری از آموزه های دینی دعاهایی برای رفع استرس و اضطراب مورد سفارش قرار گرفته که افراد می توانند با خواندن این دعاها تا اندازه زیادی آرام شوند و به آرامش دست پیدا کنند.\nدر زمانی که به هر دلیل دجار اضطراب یا نگرانی و دلشوره می شوید ، ذکر و دعای مجرب رفع دلشوره و استرس و اضطراب ذیل را چهارده مرتبه قرائت کنید. دلشوره و اضطراب برطرف میشود. در اثنای ذکر توجه قلبی داشته باشد. مجرب است. (ما شاءَ الله لا حَولَ وَ لا قوَّهَ إلّا باللهِ العَلِیِّ العَظیم).\nبرای رفع استرس و دلشوره ، دست راست را روی سینه اش بگذارد و هفت مرتبه آیه ۲۸۸ شریفه سوره رعد را بخواند . به اذن خداوند تبارک و تعالی احساس آرامشی فوری در شخص ایجاد می شود.(الذّینَ امَنوا وتَطمَئِنُّ قُلوبُهُم بذِکرِ اللهِ اَلا بذِکرِ الله تَطمَئِنُ القلوب) توجه شود : با اتجاه به قبله بخواند و در اثنای قرائت توجه قلبی داشته باشد.\nحلبی می گوید : کسی به امام صادق علیه السلام عرض کرد وقتی تنها می شوم وحشت و اندوه مرا فرا می گیرد و آنگاه که میان مردم هستم چنین احساسی ندارم . حضرت به وی فرمودند : دستت را روی قلبت بگذار و بگو : بسم الله . سپس دستت را بر قلبت کشیده و هفت بار بگو : أَعُوذُ بِعِزَّةِ اللَّهِ وَ أَعُوذُ بِقُدْرَةِ اللَّهِ وَ أَعُوذُ بِرَحْمَةِ اللَّهِ وَ أَعُوذُ بِجَلَالِ اللَّهِ وَ أَعُوذُ بِعَظَمَةِ اللَّهِ وَ أَعُوذُ بِجَمْعِ اللَّهِ وَ أَعُوذُ بِرَسُولِ اللَّهِ وَ أَعُوذُ بِأَسْمَاءِ اللَّهِ مِنْ شَرِّ مَا أَحْذَرُ وَ مِنْ شَرِّ مَا أَخَافُ عَلَى نَفْسِی - وی گفت من چنین کردم و خداوند ترس و وحشت را ا ز من زدود و به جای آن انس و آرامش به من داد. (بحارالانوار ج 95 ص 138)\nتنفس عمیق : تنفس عمیق شکمی واکنش‌های مثبت بدن را فعال می‌کند و واکنش‌های عصبی ناشی از نگرانی‌های مختلف را متوقف می‌سازد.\nپذیرفتن نگرانی : استرس تنها یک حس و پاسخ احساسی بدن است و شما باید آن را بپذیرید. پذیرفتن نگرانی به هیچ عنوان به معنای دوست داشتن این احساس منفی نیست بلکه با پذیرش واقعیت به بهتر شدن شرایط کمک می‌کنید و در واقع انگیزه شما برای بهبود حالتان و استفاده از تکنیک‌های درمانی بیشتر و واقعی تر می‌شود.\nکنترل ذهن : دادی از حملات قلبی به دنبال ترس‌ها و رویدادهای استرس‌زا رخ می‌دهند. پس اجازه ندهید ذهنتان کنترل بدن شما را به عهده بگیرد بلکه شما با کنترل ذهن می‌توانید سلامت بدن خود را مدیریت کنید.\nزیر سوال بردن تفکرات منفی : زمانی که افراد دچار استرس می‌شوند با تفکرات عجیبی روبه‌رو می‌شوند که این تفکرات، استرس را تشدید می‌کنند. پس به خاطر داشته باشید که این حالت یک وضعیت فاجعه‌بار نیست و از خودتان سوالات زیر را بپرسید: آیا این نگرانی‌ها منطقی است؟ چقدر احتمال دارد این نگرانی‌ها در واقعیت اتفاق بیفتند؟ اگر اتفاق بدی هم رخ دهد تا چه حد ارزش نگران شدن دارد؟ آیا این اتفاق واقعا منفی است یا فقط تصور من این گونه است؟\nکمک گرفتن از تصاویر ذهنی آرامش‌بخش : خودتان را در کنار دریا و فضاهایی که دوست دارید و آرامش بخش هستند، تصور کنید تا شدت این استرس‌ها را کاهش دهید.\nگفت‌وگوی مثبت درونی : استرس موجب تفکرات و در نتیجه گفتگوی درونی منفی می‌شود. پس به خودتان جملات مثبت القا کنید؛ جملاتی که به مدیریت این نگرانی کمک کند.\nمتمرکز بودن بر لحظه حال : زمانی که افراد دچار استرس می‌شوند معمولا در حال فکر به آینده هستند. به جای این تفکرات واهی، نفس عمیقی بکشید و به حال حاضر فکر کنید. حتی اگر رویدادهای جدی در حال رخ دادن باشد، فکر کردن به حال حاضر توانایی شما در مدیریت کردن شرایط را بهبود می‌بخشد.\nادامه فعالیت‌های عادی به جای فکر کردن : در مواقع نگرانی، کارهایی را انجام دهید که در مواقع عادی انجام می‌دهید چرا که نشستن و فکر کردن به نگرانی، آن را تشدید می‌کند.\nقبل از هر چیز باید علل و عوامل این اضطراب و نگرانى روشن شود. زیرا دلائل مختلفى مىتواند باعث این مشکل شود و هر کدام راهکار خاص و مناسب خود را مىطلبد، ولى آنچه که به عنوان کلیاتى مىتواند به شما کمک کند امور زیر است:\n1. توانمندىهاى خود را براى خود برجسته کنید و خود را مردى توانا و بااستعداد تلقى کنید.\n2. خاطرات تلخ گذشته یا عدم موفقیتهاى خود را حتى المقدور فراموش کنید.\n3. از منفى گرایى و افکار منفى که احتمالاً به ذهنتان مىرسد، دورى کنید و به جاى آن افکار مثبت را جایگزین کنید. بدین منظور موضوعات مختلفى را در ذهن یا دفترچهاى داشته باشید و به محض ورود افکار ناامید کننده ذهنتان را به آنها منعطف کنید.\n5. با افراد با نشاط و امیدوار بیشتر رفت و آمد کنید.\n6. روابط خود را با دوستان منفىنگر و ناامید کمتر و یا حذف کنید.\n8. هر روز صبح خود را موفق و کامیاب تلقى کنید و به خود بگوئید روز خوب و موفقیتآمیزى را آغاز کردم.\n9. کتابهایى که در زمینه شادکامى، رمز موفقیت و راز موفقیت مردان بزرگ نوشته شده با دقت مطالعه کنید.\n10. در اوقات فراغت به تفصیل درباره نعمتهاى الهى و الطاف خاص او نسبت به خود فکر کنید و از خداوند و ائمه اطهار (ع) کمک بطلبید که ذکر خدا آرامبخش است و بدانید که محبت خداوند نسبت به بندگانش بیشتر از هر چیزى است که ما تصور مى کنیم طبق آیه "الا بذکر الله تطمئن القلوب" به ذکر خدا دل آرام می گیرد، بنابراین خواندن هر سوره از قرآن و همچنین خواندن دعاهای وارده در مفاتیح الجنان به خصوص دعای کمیل، دعای ندبه، دعای مکارم الاخلاق، مناجات شعبانیه، زیارت عاشورا، زیارت جامعه کبیره، باعث آرامش روح و رفع پریشانی و اضطراب از شما خواهد بود.\nشما هم نمی توانید از شر نگرانیهایتان خلاص شوید؟ آیا شما هم جزو کسانی هستید که به دلیل استرس و نگرانی، نمی توانند درست تصمیم بگیرند؟ لذا هفت پیشنهاد…