انتشار آیین‌نامه سی‌وچهارمین جشنواره سراسری قرآن و عترت دانشجویان کشور\nآیین‌نامه سی‌وچهارمین جشنواره سراسری قرآن و عترت دانشجویان کشور منتشر شد.\nبه گزارش خبرنگار معاونت دانشجویی و فرهنگی دانشگاه امام صادق علیه‌السلام؛ آیین‌نامه سی‌وچهارمین جشنواره سراسری قرآن و عترت دانشجویان کشور منتشر شد.\nضوابط فنی و اجرایی، منابع آزمون هر رشته و زمان‌بندی جشنواره از جمله موارد مطرح شده در این آیین‌نامه می‌باشد.\nبرای دریافت آیین‌نامه سی‌وچهارمین جشنواره سراسری قرآن و عترت دانشجویان کشور اینجا کلیک کنید.


رضا فاضلی 2020/11/11 نمایندگی فارکس در ایران\nتحلیل تکنیکال فقط به بررسی تغییرات قیمت در نمودارها می پردازد و از طریق نوسانات گذشته به پیش بینی قیمت های آینده سهام یا دیگر اوراق بهادار می پردازد. این تحلیل بیشتر برای معاملات کوتاه مدت انجام می شود و روشی برای پیش بینی نوسانات قیمت یک سهم از طریق قیمت و تغییرات آن، حجم معاملات و دیگر موارد است. از این تحلیل در بازار سرمایه به طور گسترده استفاده می شود. بروکر فارکس تایم کاربرد خط میانی در اندیکاتور RSI - Forex Time - FXTM - افتتاح حساب فارکس تایم - حساب cent. forex با دیدن مجموعه فیلمهای آموزشی FXTM کار خود را با فارکس آغاز کنید.\nلوط است حداقل مقدار پولی استاندارد که می تواند توسط بانک برای تجارت در بازار ارز فارکس ارسال شود. Translate this page 3 hours ago - آموزش صفر تا صد کار با بیت کوین و استخراج آن با رایانه شخصی 0 نظر با سلام امروز میخوام یکی از راه های کاربرد خط میانی در اندیکاتور RSI فوق العاده ساده استخراج بیت کوین رو . تابع utf8_decode ممکن است گمراه کننده باشد. این تابع UTF-8 را به ISO-8859-1 تبدیل می‌کند. هر کاراکتری که در ISO-8859-1 موجود نیست (مثل سیریلیک، یونانی، تایلندی و نظایر اینها) به علامت سوال تبدیل می‌شوند. این گمراه کننده است به دلیل اینکه ممکن است شما انتظار بیشتری را از این تابع داشته باشید اما بهتر از این نمی‌تواند کاری انجام دهد.\nآبشار تنگه نمک ، دیگر زیبایی این منطقه است که از تنگه ای به همین نام سرازیر می شود و موسیقی گوش نوازی را با آب می نوازد،این آبشار در انتهای منطقه ی کوه گل و در یک کیلومتری پاسگاه محیط بانی در کنار چشمه های آب نمک قرار دارد و آب آن در رودخانه ی کوه کاربرد خط میانی در اندیکاتور RSI گل جریان می یابد،چشمه سردو نیز در این منطقه قرار دارد و آب گوارایی را به گردشگران هدیه می کند که امروز به دلایلی خشک شده و افسوس س گردشگران را در بر داشته است.\nاکثر فرایندهای فیزیولوژیکی در انسان، حیوانات و گیاهان، فرآیندهای صنعتی مختلف، فرایندهای بیوشیمیایی در خاک و غیره جریان در راه حل ها خیر! اگر این ویروس وارد بدن شده باشد، استفاده از محلولهای حاوی الکل دیگر فایده‌ای ندارد. همچنین از این محلولها نباید در قسمت چشم، دهان و بینی استفاده کرد. دوست دارین صاحب اون چیزایی کاربرد خط میانی در اندیکاتور RSI بشین که الان آرزوشودارین⁉\nربات معاملات کارگزاران گزینه های باینری ابی هماهنگ با سیستم عامل. و غیره: EmpireOption بهترین بروکر گزینه های دودویی برای کشورهای قاره آمریکا است. حالا وضعیت دیگری را تصور کنید یک کپی را که با طلا کار می کند اختراع کرد. و هر شخص می تواند از یک کیلوگرم طلا به ازای هر دقیقه 10 کیلوگرم تولید کند. در این وضعیت، صندوقدار دیگر ارز بلیط را برای طلا تغییر نخواهد داد، زیرا اکنون می تواند به راحتی آن را چاپ کند. طلا دیگر ارزش ندارد و دیگر نمی تواند به عنوان پول استفاده شود. اول چند مورد میانگین روی KPIهایی تعامل و KPIهای تجاری را محاسبه کردیم. اگر شما وب سایتی تجاری در کسب و کار خرده فروشی یا مسافرتی هستید، وقتی در برابر گروهی از همتایان صنعتی کاربرد خط میانی در اندیکاتور RSI خود قرار می‌گیرید می‌توانید از این اعداد برای ارزیابی اینکه عملکرد وب سایت شما چگونه است، استفاده کنید.\nSCHWAGER صحبت بیشتر در مورد فارکس، اما مدیریت ریسک است برای تجارت گزینه های مهم کمتر نیست. بینری آپشن در ابتدا کاربرد خط میانی در اندیکاتور RSI شاید کمی شبیه به بازار فارکس به نظر برسد، ولی در واقع تفاوت های زیادی بین این دو بازار مالی وجود دارد. تجزیه و تحلیل تعداد بلیط‌های جدید، تعداد بلیط‌های حل و فصل و غیره کمک خواهد کرد که شما بهترین بخش خدمات و پشتیبانی در صنعت خود را ایجاد کنید. چه نوع رسانه ای را هدف قرار می دهید؟ بیشتر از پست الکترونیکی و رسانه های اجتماعی را در نظر بگیرید – به نوشتن مقاله ، شرکت در همایش ها ، ایجاد فیلم و غیره نگاه کنید.


تسری نوسانگیری زمستانی سهام به زعفران؟! | دنیای زعفران\nتسری نوسانگیری زمستانی سهام به زعفران؟!\nتحلیل ها, دسته‌بندی نشده\nبا نوسان بی دلیلی آخر هفته قبل؛\nتسری نوسانگیری بورسی به زعفران\nدر حالیکه بازار سرمایه کشور دو سه ماهی است بدون حرکت مثبت یا منفی معنادار، درگیر نوسانگیری شدید است، این رفتار به بازار زعفران در بورس هم نفوذ کرد. در حالیکه اتفاق ویژه ای در بازار نقد یا شاخص های اثرگذار رخ نداده، هفته قبل شاهد غلبه فشار فروش در انواع قراردادهای زعفران بودیم؛ جایی که صف های فوش توسط نوسانگیران جمع شد و بلافاصله طی روزهای ابتدایی هفته جاری، صف های خرید شکل گرفت و نوسانگیران دست به فروش زدند.\nاکنون نیز بازار در نرخ های قبل از این تحولات متعادل است. این اتفاقات طی هفته های اخیر در بورس و در مورد سهام زیاد رخ داده است؛ القای یک روند صعودی یا نزولی و تحریک معامله گران غیرحرفه ای به خرید یا فروش سنگین و انجام معامله بر عکس رفتار آنها.\nنتیجه چنین فرآیندی صرفا سودسازی بالای نوسانگیران است و ضرردهی سنگین غیرحرفه ای های که توجهی به روندهای بنیادین ندارند.\nزعفران نگین بعد از ریزش شدید انتهای هفته قبل و صعود سنگین این هفته، اکنون در سطح 12.4 میلیون تومان متعادل است.\nقبلی « حباب بورسی فاصله قیمت نگین از پوشال در حال تخلیه شدن است؟\nبعدی مافیای واردات زعفران تقلبی، چگونه به دام افتاد؟ »\nحال و هوای بازار/ پاسخ 2 سوال درباره پوشال شهریور و 5 نکته درباره اختیار


GazeBox بدون پنهان کردن اتومبیل، از آن محافظت می کند - تکراتو\nGazeBox بدون پنهان کردن اتومبیل، از آن محافظت می کند\nگاهی اوقات برای کسانی که عاشق اتومبیل های خود هستند و می خواهند آنها را از هرگونه المان خارجی محافظت کنند، گاراژ و یا گاراژ بدون سقف در دسترس نمی باشد. برای این دسته از افراد که می خواهند از اتومبیل خود محافظت کنند و در عین حال قادر به دیدن اتومبیل خود در هر زمانی باشند، GazeBox گزینه ی مناسبی می باشد. این یک پوششی است که با توجه به مدل اتومبیل به طور کامل آن را محصور می کند.\nاین محصول از پنجره های شفاف رنگی با یک قاب فلزی ساخته شده است. این دستگاه هوابندی شده نیست، بین پانل ها، گپ هایی برای گردش هوا وجود دارد که این گپ ها برای حفاظت از وارد شدن آب به آن، با هم، هم پوشانی دارند. این پانل های روشن از پلی کربنات ساخته شده اند و بنابراین اگر کسی سنگی را به سوی ماشین شما پرتاب کند، خرابکاری به بار نمی آید و اینها خرد نمی شوند و در نتیجه ی آن به ماشین شما هم آسیبی وارد نمی شود.\nویدیوی زیر را برای دیدن GazeBox در عمل، مشاهده کنید.\nاندازه های مختلف از این محصول برای متناسب شدن با اتومبیل های به طول ۱۸.۵ فوتی تا ۲۳.۳ فوتی در دسترس می باشد. اگر شما واقعا به سیستم پارکینگ فانتزی خود توجه می کنید و می خواهید به لحاظ ظاهری آن را شیک کنید، شما می توانید تغییر رنگ چراغ های ال ای دی (LED) نصب شده بر روی آن را انتخاب کنید و هنگامی که با خیال راحت در خانه هستید، آنها را کنترل کنید.هم چنین پانل های کناری را می توانید از مواد مصنوعی مانند فیبر کربن و یا سنگ انتخاب کنید.\nچگونه صدای نوتیفیکیشن های فیسبوک مسنجر را خاموش کنید (اندروید)مطلب قبلی\nورژن 10.1 اینچی تبلت جی پد 2 ال جی در کنفرانس IFA پرده برداری خواهد شدمطلب بعدی


عنوان عنوان VI Survey\nعنوان عنوان VI\nاتوبوس بزرگ آبی سانتا مونیکا (BBB) متعهد است اطمینان حاصل کند که هیچ شخصی از شرکت در خدمات خود بر اساس نژاد ، رنگ یا منشا national ملی ، مطابق با عنوان VI قانون مدنی ، از شرکت در آن محروم یا از مزایای آن محروم است. قانون حقوق مصوب 1964 ، با اصلاحیه.\nهیچ کس یا گروهی از افراد از نظر نرخ ، مسیریابی ، زمان بندی یا کیفیت خدمات حمل و نقل که BBB ارائه می دهد بر اساس نژاد ، رنگ یا منشا national ملی مورد تبعیض قرار نمی گیرند.\nاگر فکر می کنید از نظر نژاد ، رنگ یا منشا national ملی توسط BBB مورد تبعیض قرار گرفته اید ، می توانید با تکمیل و ارسال فرم شکایت حقوق مدنی شکایت عنوان VI را امضا کنید. هنگام ارائه موارد سازگار ، لطفاً تا حد ممکن واضح توضیح دهید که چه اتفاقی افتاده است و چرا فکر می کنید مورد تبعیض قرار گرفته اید. تمام افرادی را که در این ماجرا دخیل بوده اند شرح دهید و مکانی را که در آن حادثه ادعایی رخ داده ارائه دهید. نام و اطلاعات تماس شخصی (هایی که علیه شما تبعیض قائل شده اند) (در صورت شناخته شدن) ، و همچنین نام و اطلاعات تماس هر شاهد.\nBBB شکایات دریافتی را بیش از 180 روز پس از حادثه ادعایی بررسی می کند.\nبرای درخواست اطلاعات بیشتر در مورد عنوان VI ، لطفا با ما تماس بگیرید: bridget.cade@smgov.net\n* لطفا اطلاعات تماس خود را ارائه دهید:\nاستان / استان *


پیشنهاد کتاب کودک\nگروه جوایز خردسال شورای کتاب کودک به کار داوری آثار خردسال پیشنهادی گروه مربوطه پایان داد.\nبه گزارش پایگاه خبری گلونی و به نقل از ایسنا، گروه جوایز خردسال شورای کتاب کودک، متشکل از سه عضو در ابتدای بهمن‌ماه به کار داوری کتاب‌های پیشنهادی گروه بررسی خردسال شورای کتاب کودک پایان داد.\nپیشنهاد کتاب کودک برای گروه خردسال\nاعضای این گروه داوری، نماینده منتخب گروه بررسی خردسال، یک نفر از اعضای شورای کتاب کودک و خارج از گروه بررسی مربوطه و یک داور دعوت‌شده از خارج شورای کتاب کودک هستند. این داوران عبارتند از شهره یوسفی، فریبا کیهانی و ماندانا رضوی‌زاده.\n«خوراک زرافه با سالاد لاک‌پشت» با نویسندگی و تصویرگری رضا دالوند، انتشارات فاطمی\n«دکمه قرمز را فشار بده» با نویسندگی و تصویرگری الکس لیوچ با ترجمه شیدا رنجبر، شرکت انتشارات علمی فرهنگی\n«شب هانا» با نویسندگی و تصویرگری کو ماکو ساکائی با ترجمه مهدیه متقی، شرکت انتشارات علمی فرهنگی\nدر خبر دیگری که امروز منتشر شد و مربوط به کتاب کودک بود داشتیم:\nبر اساس اعلام دبیرخانه جایزه، داوران بخش کتاب کودک جشنواره «شهید غنی‌پور» پس از بررسی حدود ۲۰۰۰ اثر در این حوزه (اعم از خلاق و بازنویسی‌شده) و چند مرحله ارزیابی، ۴۱ کتاب را انتخاب کرده و پس از داوری و مطالعه این آثار نامزدهای نهایی این بخش را به شرح زیر اعلام کردند:\n«من از دکمه می‌ترسم» نوشت هدی حدادی، نشر خانه ادبیات\nمجموعه دوجلدی «وقتی ما نیستیم» («اژدهای آزمایشگاه» و «آتشفشان آزمایشگاه») اثر آویسا شرقی، نشر میچکا\n«کفش‌های بافتنی» نوشته کلر ژوبرت، انتشارات به‌نشر\n«سنگریزه‌های بدون اسم» از سیدنوید سیدعلی‌اکبر، نشر شهر قلم\n«بچه فیلی که خیلی گم شده بود» نوشته مجید راستی، انتشارات مدرسه\n«دریای من کو» از سوسن طاقدیس، انتشارات مدرسه\nناصر نادری، علیرضا متولی، محمدحسن حسینی، علی‌اصغر جعفریان و محمد مهدوی شجاعی داوری این بخش را برعهده داشته‌اند.\nجایزه شهید غنی پورداورانشهیدمعرفی کتابنویسندهکتابکتاب سال کودک\nکد خبر : 148666 ساعت خبر : ۱۱:۳۵ ق٫ظ\nلینک کوتاه مطلب : https://golvani.ir/?p=148666


چهارشنبه ۲۶ دی ۱۳۹۷ تهران ۱۹:۴۵\nعلی ربیعی گفته که با طرح تصویب شده در مجلس مخالف است و این مخالفت را در جلسات دولت نیز بیان کرده است.\nبه گزارش خبرگزاری ایلنا، علی ربیعی شامگاه پنج‌شنبه سوم اسفند، در برنامه تلویزیونی «گفت‌وگوی ویژه خبری» گفت که مشکلات صندوق‌های بازنشستگی با افزایش تعداد سالمندان «از ۲۵ سال پیش آغاز شد اما هیچ کس آن را بیان نکرد».\nاو تأکید کرد که صندوق‌های بازنشستگی« نیازمند اصلاحات ساختاری هستند و مجلس و دولت باید برای این اصلاحات تصمیمات سخت بگیرند تا وضعیت صندوق‌ها درست شود اما جامعه آمادگی آن را ندارد».\nبا این حال در بند «ز» تبصره هفتم لایحه بودجه سال آینده که اخیراً به تأیید نمایندگان رسید، پیش‌بینی شده که درآمد حاصل از کسر حق بیمه کارگران، زیر عنوان بیمه درمان تأمین اجتماعی، به خزانه‌داری کل کشور واریز شود.\nدر این زمینه علی خدایی، فعال کارگری، در گفت‌وگوی تلفنی با «گفت‌وگوی ویژه خبری» پنجشنبه‌شب، اعلام کرد که صندوق تأمین اجتماعی «حق بیمه کارگردان جزو اموال عمومی و بیت‌المال است و دولت حق دست‌اندازی به آن را ندارد».\nبه گفته آقای خدایی، دولت قصد دارد که از پول‌های سازمان تأمین اجتماعی برای طرح تحول سلامت برداشت کند.\nعلی ربیعی نیز در پاسخ به این انتقاد گفت: «هرچند این طرح تصویب شده اما من با آن مخالف بودم و در دولت نیز مخالفتم را بیان کردم، ولی مقرر شد هیچ سازمانی به جز تأمین اجتماعی حق هزینه کردن از این منابع را نداشته باشد».\nبيش از ۴۱ ميليون نفر یعنی ۵۲ درصد جمعیت ایران تحت پوشش بیمه‌های سازمان تأمین اجتماعی قرار دارند و یا از این سازمان حقوق بازنشستگی و مستمری دریافت می‌کنند.\nبا این حال «سرمایه‌گذاری ناكارآمد» شرکت شستا و همچنین دیگر مشکلات رخ داده برای سرمایه‌گذاری‌های این شرکت را از جمله دلایل مشکلات مالی سازمان تأمین اجتماعی ذکر کرده است.\nپیشتر در آخرین روز آبان امسال، ۱۵۷ نماینده مجلس در نامه‌ای به حسن روحانی، رئیس‌جمهور ایران، خواستار پرداخت بدهی دولت به سازمان تأمین اجتماعی شده بودند.\nبر اساس گزارش مرکز پژوهش‌های مجلس، سازمان تأمین اجتماعی طلب خود از دولت را ۱۲۰ هزار میلیارد تومان اعلام کرده اما وزارت اقتصاد معتقد است که این رقم ۳۰ هزار میلیارد تومان است.\nبا استفاده از گزارش‌های ایلنا، و رادیو فردا؛ ا.م./م.ا.


موشی برای تمام فصول\nجمعه ۱۷ شهریور ۱۳۹۱ ساعت ۱:۴۵\n«راتاتویی» معجونی خوشمزه و خوش آب و رنگ از کار درآمده است، غذای مورد علاقه و باب طبع فرانسوی‌ها. سرآشپزهای ماهر و مجرب شرکت پیکسار مواد لازم را به خوبی با یکدیگر ترکیب کرده‌اند تا به مذاق تماشاگر، خوش بیاید! فیلم سرشار از چاشنی‌های دیداری و شنیداری‌ست که به طور حتم مورد توجه و نظر کودکان و نوجوانان نیز قرار می‌گیرد. براد برد پس از ساخت «شگفت انگیزها» (2004) بار دیگر استودیوی پیکسار را تکان داد و شور و هیجان تازه‌ای ایجاد کرد. پس از انیمیشن «ماشین‌ها» (جان لِسِتِر-2006) که مورد استقبال جهانی قرار گرفت، با ساخت این اثر شهرت پیکسار دوباره بر سر زبان‌ها افتاد و بار دیگر به عنوان یکی از بهترین کمپانی‌های انیمیشن‌سازی دنیا مطرح شد. در مقایسه با فیلم نه چندان موفق «غول آهنی» (1999) و یا فیلم «شگفت انگیزها» که برنده جایزه اسکار هم شد، شاید «راتاتویی» در فضا و مکان محدودتری اتفاق بیفتد، اما در بیان قصه بسیار ماهرانه‌تر و زیرکانه‌تر عمل کرده و وارد دنیای متنوع و جالب فرانسوی‌ها شده است. شاید ارایه چنین اثری ادای دینی به فرانسوی‌ها و فرهنگ قدیمی و جذاب‌شان باشد.\nکمپانی پیکسار از دو موضوع بزرگ و اصلی که در «شگفت انگیزها» استفاده کرده بود، در «راتاتویی» نیز استفاده کرده است : تعقیب و گریزهای ماهرانه و البته نه چندان تند و تیز (استانداردی که پیکسار را از سایر رقبایش مجزا می‌سازد)؛ و نکته مهم دیگر غیرقابل اجتناب بودن عدم استفاده از وابستگی‌های خانوادگی. رِمی یک موش آبی رنگ لاغر است که با گروهی از جوندگان دیگر در محدوده ی شهر به صورت دسته جمعی و خانوادگی زندگی می‌کنند. او همواره در تلاش است تا میان خود و بستگانش تعادل ایجاد کند. او یک حس قوی و خطاناپذیر در مورد غذا و خوردنی‌ها دارد. رِمی (با صدای پاتون اوسوالت - کمدین) تحصیل کرده، بافرهنگ، باشعور و در واقع یک شاهکار و یک موجود استثنایی به حساب می‌آید. او دقیقا شخصیتی بر خلاف برادرش امیل و پدر بداخلاقش دی‌جانگو دارد که بیشتر به زندگی و اقامت در زباله‌ها تمایل نشان می‌دهد و جاه‌طلبی‌ها و بلندپروازی‌های رِمی را نمی‌پذیرد. پس از یک اتفاق ناخوشایند، موش‌ها از لانه روستایی‌شان درون فاضلاب‌ها مهاجرت می‌کنند که در نهایت منجر به گم شدن و جدایی رِمی می‌شود. او به پاریس می‌رود و در آشپزخانه یک رستوران با پسری با سر و وضع آشفته به اسم لین‌گوینی که علاقه‌ای به پخت و پز ندارد، آشنا می‌شود. خیلی زود میان آن‌ها دوستی و صمیمیتی شکل می‌گیرد که می‌تواند متضمن موفقیت‌هایی در آینده باشد. زمانی‌که یک انسان با یک موش دوست شده و پیمان همکاری می‌بندد ؛ نتیجه کار دور از ذهن نیست: لین‌گوینی کار و شغلش را حفظ کرده و رِمی نیز به تدریج زمام امور آشپزخانه را در دست می‌گیرد.\nایده اصلی ساخت چنین اثری برای نخستین بار از سوی جان پینکاوا مطرح شد که پیش از تکمیل این پروژه شرکت پیکسار را ترک کرد و سپس برد با ایجاد تغییراتی در متن داستان، آن را ساخت. بهترین صحنه‌های «راتاتویی» به آشپزخانه تعلق دارد. جایی‌که رِمی یاد می‌گیرد چگونه سس‌های خوشمزه درست کرده یا با لین‌گوینی بر سر آشپزی جر و بحث کند. زیبایی و جذابیت این اثر بیشتر مرهون خلق صحنه‌های هنری، خلاقانه و بهره‌گیری مناسب از قدرت تخیل طراحان و انیماتورهاست. حالت دهان، چشمک زدن و اعمال و رفتار بامزه و خنده دار شخصیت‌ها تا حد زیادی واقعی به نظر می‌آیند و تماشاگر دچار اشتباه می‌شود که آیا واقعا با یک اثر انیمیشن روبروست!\nپس از موفقیت «شگفت انگیزها» و همین‌طور «ماشین‌ها» ایده استفاده از کاراکترهایی که کارهای خارق‌العاده انجام می‌دهند، در این اثر نیز به کار رفته؛ که بی‌تردید «راتاتویی» را به اثری منحصربفرد و به یادماندنی تبدیل کرده است. تحت هدایت ماهرانه و دقیق برد، رِمی حالات بسیار نزدیکی به یک موش واقعی را نشان داده و به موجودی تقریبا زنده و با احساساتِ واقعی تبدیل شده است؛ شخصیتی که نقطه اتکای این اثر دیدنی محسوب می‌شود. «راتاتویی» شاید یکی از بی‌نظیرترین انیمیشن‌هایی باشد که تا به حال پیکسار اقدام به ساختن‌اش کرده و کارگردان با مهارت و تجربه خاص‌اش شخصیت موش را به موجودی زنده و واقعی با حرکات و رفتاری همانند انسان- با همان احساس‌ها و نگرانی‌ها – و خانواده و بستگان نشان می‌دهد. استفاده از رنگ‌های چشم نواز، متنوع و مناسب و همین‌طور نورپردازی متفاوت با آثار پیشین پیکسار از ویژگی‌های این اثر جذاب و دیدنی ست. این اثر انیمیشن با این تصاویر زیبا و رومانس‌وار فیلم‌های دیگری چون «پاریس دوستت دارم» (2006) و «دو روز در پاریس» (جولی دِلپی-2007) را تحت الشعاع خود قرار داده است. موسیقی متن هم از دیگر نکته‌های قابل توجه «راتاتویی» ست. میشل جیکانیو که موسیقی «شگفت انگیزها» را هم در کارنامه خود دارد، این بار در «راتاتویی» نیز با موسیقی زیبا و مناسب بر جذابیت و زیبایی اثر افزوده است.\nچهارشنبه ۶ شهریور ۱۳۹۲ ساعت ۱۵:۲۰


نشت یابی لوله آب با دستگاه در ساعی ۰۹۱۲۶۵۳۳۰۲۲ - آبتین سازه مدرن - نشت یاب ، نشت یابی ، تشخیص لوله آب ، تشخیص ترکیدگی لوله 9127527087\nخانهوبلاگتشخیص ترکیدگی لولهنشت یابی لوله آب با دستگاه در ساعی ۰۹۱۲۶۵۳۳۰۲۲\nنکات مهم در لوله کشی فاضلاب ساختمان ها، تشخیص نشت یابی و تشخیص ترکیدگی لوله ی آب و فاضلاب را در این قسمت ذکر ذکر شده است . برای کسب اطلاعات بیشتر با ما همراه باشید.\nدر اجرای خطوط فاضلاب و آب باران در ساختمان ها رعایت نکات زیر توصیه می شود :\n1- در بالکن ها و تراس های مسقف و بدون سقف می بایست کفشو نصب شود.\n2- در محل نصب پمپ ها و مخازن آب نیز نیاز به نصب کفشو است.\n3- در پای کلیه رمپ های منتهی به فضای آزاد لازم است گریل همراه کفشو نصب شود.\n4- کفشو های تراس، پارکینگ، حیاط و زیرزمین و همچنین کلیه خطوط آب باران ساختمان نباید به به سیستم فاضلاب شهری اتصال داشته باشد.\n5- نباید کفشو اتاق های کولر، هواشور، هواساز به طور مستقیم به شبکه فاضلاب متصل شود.\n6- اتصال فاضلاب آشپزخانه به فاضلاب سرویس ها مجاز نمی باشد.\n7- برای کلیه خطوط اصلی فاضلاب و آب باران که از حالت عمودی به افقی تغییر کرده اند می بایست دریچه بازدید استاندارد تعبیه گردد.\n8- ونت جهت جلوگیری از هرگونه پس زدگی بو های نامطبوع فاضلاب، برای چاه های جذبی داخل ساختمان که آب باران مستقیماً در آن تخلیه نمی شود تعبیه گردد.\n10- نباید لوله های فاضلاب و آب باران را از داخل چاه آسانسور، کانالهای هوا، اتاق های برق و تابلو برق ها عبور داد.\n11- به ازای هر ده طبقه می بایست حداقل یک هواکش کمکی نصب شود.\n12- باید کلیه تدابیر لازم جهت کنترل انبساط طولی لوله ها در لوله کشی فاضلاب و آب باران در نظر گرفته شود.\n13- تخلیه آب باران ها به گذر عمومی مجاز نیست مگر در مواردی که حفر چاه جذبی به هیچ عنوان میسر نباشد.\n14- برای زهکشی درین ها می بایست خطوط مجزا اجرا گردد. اتصال مستقیم درین به خطوط فاضلاب و آب باران مجاز نمی باشد.\nآبتین سازه مدرنابزار برای نشت یابیاصلاح لوله کشیانجام عملیاتترک خوردگی لولهتشخیص ترکیدگی لولهخدمات نشت یابیدستگاه تشخیص نشت یابیدستگاه نشت یابیرفع نشت و ترکیدگی لولهروش های تشخیص ترکیدگیسریع ترین روش نشت یابینشت یابی لوله آب با دستگاه تشخیص ترکیدگینشت یابی لوله آب با دستگاه در ساعینشت یابی و تشخیص ترکیدگی لولههدایت نشت یابی


شفر قائدی را آزاد کرد صیادمنش را نه | سیتنا\n22 بهمن 97 - 23:35\nبه گزارش ورزش سه، به نقل از سایت رسمى فدراسیون فوتبال، اعضاى تیم ملى امید عصر امروز از ساعت ١۶ با حضور در زمین چمن مجموعه پژوهشگاه نفت تمرین شاداب و با نشاطى را در هواى بارانى تهران پشت سر گذاشتند.\nدر این تمرین با حضور مهدى قائدى،وحید نامدارى،حسین ساکى،رضا جبیره و حمید طاهرخانى جمع شاگردان کرانچار به ١۶ بازیکن رسید.\nمرور حرکات ترکیبى در یک سوم دفاعى حریف و ارسال از جناحین بخش ویژه تمرین امروز تیم امید بود.\nهمچنین در بخش پایانى یک بازى درون تیمى ٨ برابر ٨ زیر نظر کرانچار انجام شد.\nگفتنى است آخرین تمرین تیم امید در اردوى بهمن ماه روز سه شنبه ساعت ١۵ در مرکز ملى فوتبال ایران برگزار مى شود.\nتیم امید ایران - مهدی قائدی - استقلال - شفر - صیادمنش\nجمعه 09 اسفند 98 ساعت 18:19


وزن : ۵.۲۰ گرم ، اجرت درصدی : ۳۰ درصد\nوزن مدال: 2.430\nوزن گوشواره: 2.770\nکد محصول :NI018TGW015\nوزن: ۵.۲۰ گرم\nزیوری شیک و ساده با طراحی ظریف و در عین حال دوست داشتنی ست که می تواند در مناسبت های مختلف و به همراه انواع پوشش های شما بانوان خوش سلیقه مورد استفاده قرار بگیرد. تعداد 63 عدد سنگ ریزه به وزن 0.26 گرم در ساخت آن به کار رفته است که به صورت منظم در بالای مروارید ها چیده شده اند. یکی از پر جلوه ترین سنگ هایی که می تواند گزینه مناسبی برای انتخاب نیم ست شما باشد، سنگ زیبای مروارید است که در این زیور به کار رفته است. کارخانه بارمان گلد، تولید کننده این محصول ضمانت می دهد طلای خریداری شده توسط شما را در هنگام فروش، با عیار 750 از شما دریافت و خریداری کند. همچنین جهت جلب رضایت مشتریان وزن سنگ ها بر روی محصول حک گردیده و وزن سنگ ها از روی وزن طلا کسر شده است.


نگاهی به شخصیتهای اصلی داستانهای فانتزی | ویکی تماس\nداستان‌های فانتزی مخاطب را از دنیای واقعی بیرون کشیده و برای لحظاتی آن‌ها را درگیر دنیایی خیالی و اعجاب‌انگیز می‌کنند. در اغلب این داستان‌ها شخصیت‌هایی چون جادوگر، قهرمان، اهریمن و یا حیواناتی با خوی انسانی دیده می‌شوند که به نویسنده اجازه‌ی نقل روایاتی خارج از چهارچوب قوانین زندگی عادی انسان‌ها می‌دهند. این متن ترجمه مقاله‌ای با محوریت بررسی نقش دو شخصیت اصلی داستان‌های فانتزی، یعنی جادوگران و قهرمانان داستان‌ها است که تقریباً در تمام افسانه‌های این ژانر به چشم می‌خورند.\nبهترین جلوه‌ی جادو که قلب دنیای فانتزی است، جادوگران هستند. جادوگران گروه خاصّی از مردم‌اند که نیرویی خارق‌العاده آن‌ها را قادر به تسلّط بر جهان و یا نجات آن می‌سازد. ابتدا به بررسی نقش جادوگران در چند نمونه از داستان‌های فانتزی می‌پردازیم.\nراهنما یا قهرمان داستان؟\nدر برخی داستان‌ها، جادوگر، مکمّل قهرمان برای به پایان رساندن مأموریتی است که داستان حول آن می‌چرخد. در افسانه‌های آرتوری، آن‌جا که مرلینِ جادوگر، پادشاه آرتور را راهنمایی و همراهی می‌کند، به عنوان نیرویی کمکی برای شخصیت اصلی در نظر گرفته می‌شود. در افسانه‌ی ارباب حلقه‌ها، گندالف، جادوگر قصّه، فرودو را به مأموریتی برای از بین بردن حلقه‌ی یگانه می‌فرستد و ترتیب‌دهنده‌ی این ماجرا است. به کرّات دیده می‌شود که گندالف، قهرمان داستان را هدایت و راهنمایی کرده و اطّلاعات سودمندی برای ماجراجویی‌هایش در اختیار او قرار می‌دهد. جادوگر می‌تواند به محور داستان تبدیل شود؛ خصوصاً اگر هنوز قدرت خود را تحت کنترل درنیاورده باشد. جادوگر تازه‌کاری که به نیرو‌های شگفت‌انگیزش و نحوه به کارگیری آن‌ها پی می‌برد، خود به قهرمان ماجراجویی‌ها و محور اصلی داستان تبدیل می‌شود. این مورد در سه‌گانه‌ی استاد جادو اثر بلیک چارلتون به چشم می‌خورد که در آن، نیکودیموس، جادوگر این داستان، از طریق طلسم‌نویسی (کلمات نوشتاری) جادو می‌کند؛ در‌حالی‌که به اختلال خوانش‌پریشی (نوعی معلولیت آموزشی) دچار است. در نتیجه طلسم‌هایش را به اشتباه اجرا می‌کند.\nبازی با کلمات: ساحره یا جادوگر؟\nدر مرحله‌ی بعد به سراغ کلماتی در این حوزه و بار معنایی آن‌ها می‌رویم. کلمات زیادی به افراد مسلّط بر نیروهای ماورای طبیعی اشاره دارند. جادوگر در این افسانه‌ها قرار است بی‌طرف باشد. او با ساحره که غالباً بدذات و شرور است و یا افسونگر که کارکردی زبردستانه و ماهرانه دارد، متفاوت بوده و فردی خردمند، عاقل و تاثیرگذار قلمداد می‌شود. اگرچه رمان هری‌پاتر اثر جی. کی. رولینگ سهم به سزایی در تغییر دیدگاه منفی نسبت به کلمه‌ی ساحره داشت ولی این کلمه همچنان نسبت به کلمه‌ی جادوگر حس اضطراب بیشتری به مخاطب القا می‌کند و در واقع بار منفی کلمه به طور کامل از میان نرفته‌است. دنیای فانتزی دوست دارد معانی را دستکاری کرده و همه چیز را مبهم نشان دهد. همانطور که سحر و جادو ساختار‌های متفاوت و پیچیده‌ای به خود می‌گیرند، کسانی هم که با جادو سروکار دارند، دارای پیچیدگی‌های خاصّ خود هستند.\n۲.قهرمان داستان و ماجراجویی‌ها\nدر ژانر فانتزی، قهرمان و یا گروهی از قهرمانان داستان، بخشی جدایی‌ناپذیر از مأموریتی هستند که می‌بایست به سرانجام برسانند. این مأموریت که غالباً بقای جهان در گرو آن است، وجود قهرمان را دگرگون می‌سازد. قهرمان داستان به تدریج شکل گرفته و ماجراجویی‌ها را هدایت می‌کند.ریشه ی کلمه héros، به معنای قهرمان، کلمه‌ی یونانی heroos است و نمایانگر نیمه‌خدایی است که به شجاعت و قدرتش مشهور بود. دنیای فانتزی به خوبی می‌داند که چگونه انواع مختلفی از قهرمانی را ارائه دهد؛ از رمان کونانِ بربر اثر رابرت هاوارد و فیلم ساخته‌شده بر پایه‌ی این رمان با بازی آرنولد شوارتزنگر گرفته تا هری پاتر جوان که در رمان‌های رولینگ در کمدی زیر راه‌پلّه گیر‌افتاده‌بود. قهرمان‌ها گاهاً شخصیت‌هایی عقب‌مانده و یا به ظاهر معمولی هستند؛ همانند گِد، بزچران جوان داستان دریای زمین اثر اورسولا لگویین. در کتاب ماتیلدا اثر رولد دال، درخشش قهرمان داستان به خاطر قدرت بدنی او نیست؛ بلکه به واسطه ذکاوت، ذهن کنجکاو، سحر و جادو و قلب بزرگ او است.\nقهرمانان دنیای فانتزی، با وجود این‌که مثل قبل مقدّس شمرده نمی‌شوند ولی همچنان با نیروهایی چون عزم و اراده و ویژگی‌های شخصیتی خود، به تاثیرگذاری‌شان ادامه می‌دهند. بر اساس الگوهای قدیمی و قرون وسطایی، قهرمان داستان است که به طور ویژه و دوشادوش همه‌ی شخصیت‌ها، می‌بایست ماجراجویی‌هایی را که بر عهده دارد، به پایان برساند. ماجراجویی‌هایی که کلّ داستان حول محور آن می‌چرخد، غالباً درباره‌ی اصلاح یک خطا و یا جلوگیری از وقوع آن است؛ همانطور که در افسانه‌ی بازی تاج و تخت اثر جرج مارتین به چشم می‌خورد. حتی زمانی‌که هدف آن‌ها مبهم هست نیز، قهرمانان معمولاً در تقابل خیر و شر، در سمت خیر و خوبی‌ها قرار می‌گیرند.\nمأموریت قهرمانان داستان‌های فانتزی شامل کشتن اهریمنان، حمایت از بی‌گناهان، متّحد کردن مردم و محافظت از دنیای واقعی و همچنین دنیای سحر و جادو می‌شود. ثمره‌ی این ماجراجویی‌ها اکثراً اعجاب‌آمیز بوده و قهرمان را با خود، وارد ماجراجویی‌هایی می‌کند که در عین خطرناک بودن، حیرت‌آور هستند.\nژانر فانتزی مدت‌ها است که روایت‌هایی لبریز از اتّفاقاتی ورای زندگی عادی انسان‌ها، از خدایان، قهرمانان، ضد قهرمانان، جادوگران و شخصیت‌هایی خیالی در دنیایی ساخته‌ی ذهن نویسنده نقل کرده‌است و هنوز هم مخاطبان و طرافداران خود را دارد.


نامه19بسیج‌دانشجویی‌دانشگاه‌هرمزگان‌به‌نمایندگان - پایگاه خبری نگاه جنوب ایران نیوز\nجمعه، 4 مهر 1399 - 16:55\n- اندازه متن: + - کد خبر: 42488 صفحه نخست » تازه ترین عناوین سه شنبه، 28 مرداد 1399 - 14:09\nبسیج دانشجویی دانشگاه‌های هرمزگان در بیانیه به تحلیل و بررسی برنامه جدید اقتصادی دولت به‌خصوص در زمینه عرضه اوراق سلف نفتی پرداخته است.\nبه گزارش جنوب ایران نیوز، بسیج دانشجویی 19 دانشگاه هرمزگان در نامه‌ای به نمایندگان هرمزگان در مجلس شورای اسلامی خواستار دقت نظر و توجه ویژه به اقدامات اخیر اقتصادی دولت و بخصوص فروش سلف نفت شده‌اند.\nنمایندگان محترم مردم استان هرمزگان در مجلس شورای اسلامی\nبا صلوات بر محمد و آل محمد (ص) و با احترام؛همانطور که استحضار دارید مدتی است دولت تدبیر و امید جهت جبران کسری بودجه خود قصد پیش فروش نفت به میزان 220 میلیون بشکه به صورت اوراق سلف موازی دارد.\nموضوع کسری بودجه حدود 200 تا 250 هزار میلیارد تومانی به علت ساختار معیوب لایحه بودجه پیشنهادی دولت که مناسب شرایط تحریم نبود و قبلا توسط بسیج دانشجویی تذکر داده شده بود اما در دولت گوش شنوا و عزمی برای اصلاح لایحه وجود نداشت.\nاین طرح با ایجاد بدهی نفتی-ارزی و دلاریزه کردن اقتصاد، می‌تواند صدمات جبران ناپذیری به اقتصاد وارد و کشور را ظرف 5 سال آینده وارد بحران بدهی کند.\nعمده ایرادات وارد بر طرح دولت به شرح ذیل می باشد:\n1- ایجاد بدهی ارزی:\nارزش اوراق سلف نفتی، بر اساس قیمت جهانی نفت محاسبه می‌شود. به همین دلیل با تداوم تورم و کاهش ارزش پول ملی، شاهد افزایش بدهی‌های دولت و تعمیق بحران بدهی هستیم. دولت برای جبران این کسری مجبور به خلق پول شده و در نتیجه با کاهش ارزش پول ملی، بحران بدهی افزایش می‌یابد. با توجه به شرایط تورمی شدید و افزایش قیمت دلار، و همچنین احتمال افزایش قیمت نفت با توجه به پایان رکود حاصل از کرونا در بازه ۲ ساله، پیش بینی می شود شاهد بدهی حداقل ۴۰۰ هزار میلیارد تومانی برای دولت بعدی خواهیم بود.\nآقای واعظی در صحبت های خود به اوراق بدهی بلند مدت در سایر کشور‌ها مانند آمریکا و اروپا اشاره کردند، نکته حائز اهمیت مشخص بودن نرخ این اوراق و همچنین عدم وابستگی این نرخ به قیمت ارز می‌باشد. همچنین در شرایط شدید تورمی، کشور‌ها با انتشار اوراق بدهی کوتاه مدت و بازدهی بالا، هم انتظارات تورمی را کنترل می‌کنند و هم از ایجاد زیان برای دولت(به دلیل کوتاه مدت بودن اوراق) جلوگیری می‌کنند. این در حالیست که دولت با اقدام به انتشار اوراق بلند مدت با بازدهی بالا، شاید بتواند در کوتاه مدت شرایط اقتصادی را بهبود دهد ولی تورمی بسیار بیشتر را در میان مدت محقق خواهد کرد.\n2- ذینفع شدن خریداران اوراق از افزایش نرخ ارز و تورم:\nزمانی که یک فعال اقتصادی اقدام به خرید اوراق دولتی با نرخی معلوم می‌کند، کاهش تورم باعث افزایش قدرت خرید و نهایتا منفعت وی می‌شود ولی زمانی که قیمت دارایی به قیمت ارز متصل باشد، با افزایش قیمت ارز، دارایی فرد افزایش می‌یابد. این مکانیزم موجب ذینفع شدن دارندگان اوراق از افزایش نرخ ارز می‌شود. این فعالین اقتصادی، دارای انگیزه برای افزایش قیمت ارز از طریق ورود سوداگرانه به بازار ارز و یا کاهش صادرات هستند.\n3- امکان تامین کسری بودجه بدون انتشار اوراق سلف:\nطبق نظر کارشناسان، دولت با کسری بودجه ۲۰۰ تا ۲۵۰ هزار میلیارد تومانی روبرو است. بر اساس محاسبات و با در نظر گرفتن تخفیف ۳۰ درصدی در فروش صندوق های دارا دوم و سوم، مجموعا مبلغ ۱۷۵ هزار میلیارد تومان از محل صندوق های ETF عاید دولت می‌شود. همچنین طبق اظهارات آقای همتی ، تاکنون دولت موفق به فروش ۵۲ هزار میلیارد تومان اوراق بدهی شده‌است. بنابراین تنها با انتشار ۲۳ هزار میلیارد تومان اوراق، تمامی کسری بودجه دولت برطرف خواهد شد. برای این منظور نیز کافیست با افزایش نرخ اوراق و تعمیق بازار ثانویه، جذابیت این اوراق را افزایش دهند. با توجه به این مطالب، اظهارات اخیر رئیس‌جمهور در نیاز به عرضه ۱۶۰ هزار میلیارد تومان اوراق سلف برای تامین کسری بودجه، قابل تامل است و فروش این اوراق عملا فراتر از کسری بودجه دولت است.\n4- افزایش اثرپذیری تحریم نفت بر اقتصاد و سیاست خارجه ایران:\nدر صورت تداوم تحریم های نفتی، دارندگان اوراق سلف امکان تحویل نفت از وزارت نفت و فروش آن در بازار جهانی را را نخواهند داشت. در این شرایط دولت باید اوراق مذکور را بازخرید کرده و پول آن را به صورت ریالی به مردم پرداخت کند. در این صورت با توجه به کسری بودجه شدید، دولت دو راه بیشتر ندارد: اول اینکه نفت بیشتری بفروشد دوم اینکه بپذیرد اقتصاد کشور وارد ابرتورم شود. با توجه به فشار‌های زیادی که بر ملت وارد آمده هر دولتی سر کار باشد بیشتر متمایل به فروش نفت بیشتر خواهد بود تا ایجاد تورم، از این رو بحث مذاکره با آمریکا مجددا طرح شده و با توجه به بحران بدهی ، کشور مجبور به مذاکره مجدد با آمریکا خواهد شد.\n5- تضعیف جایگاه مجلس در مقابل شورای سران:\nفروش اوراق نفتی با ارزشی حدود 160 تا 190هزار میلیارد تومان عملا یک بودجه جدید است که خارج از سازوکارهای رسمی کشور مانند قانون بودجه که در مجلس بررسی می شود در حال تصویب و اجرایی شدن است. مطابق اصل ۵۲ قانون اساسی، بودجه سالانه کشور و هرگونه تغییر در آن، باید به تصویب مجلس برسد اما علی‌رغم این مطلب، دولت تصویب این طرح را از طریق شورای سران و خارج از مجلس پیگیری کرد. با توجه به فوری نبودن تصویب این طرح، این سوال به وجود می‌آید که دلیل دولت برای نقض صریح این اصل و بی‌توجهی به نظر نمایندگان مردم چیست؟ این اقدام دولت با تضعیف مجلس موجب تضعیف جمهوریت می‌شود.\n6- تصمیم‌گیری اقتصادی پشت درب های بسته:\nبه دلیل اهمیت سیاست های اقتصادی و تاثیر آنها بر کشور، این تصمیمات نیازمند استفاده از تمامی ظرفیت نخبگانی کشور بوده و باید بدون نقص باشند. وقتی سیاستمدار بی‌مقدمه وعده خبری خوش می‌دهد در حالیکه هیچ کارشناس و اقتصاد دانی ازمحتوای خبر اطلاع ندارد، باید نگران شد. تصمیم گیری اقتصادی دولت در پشت درب‌های بسته و سپس اعلام کلیات طرح در شورای سران بدون فرصت دادن به اندیشکده‌ها و نخبگان اقتصادی برای بیان نظرات و پیشنهادات، خلاف منطق تصمیم‌گیری است.\n7- افزایش نقدینگی و خلق پول:\nبا توجه به جذابیت بسیار بالای این اوراق احتمال آنکه بانک ها وارد فرآیند خرید این اوراق شوند وجود دارد که این امر خلق نقدینگی را پرشتاب تر می کند و آثار تورمی جدی به دنبال خواهد داشت. یعنی بانک ها برای آنکه بتوانند این اوراق را بخرند خلق پول بدون ضابطه خواهند داشت که نهایتا منجر به اضافه برداشت از بانک مرکزی خواهد شد که این یعنی خلق پول جدید و تورم بیشتر!\nدر پایان لازم به ذکر است در جلسه اخیر سران، خطوط قرمز دقیقی از سوی ریاست قوه‌قضائیه در جزئیات این طرح، مطرح شد که بسیاری از مخاطرات این طرح را می‌تواند کاهش دهد اما بنابر اظهارات رئیس‌جمهور و آقای واعظی در روز چهارشنبه، تصویب جزئیات بر عهده شورایی در دولت می‌باشد. با توجه به عملکرد دولت در وزارت بازرگانی و مصوبه بنزین و همچنین اصرار دولت به اجرای این طرح(با توجه به مصاحبه ربیعی و همتی در روز چهارشنبه)، به نظر می‌رسد دولت قصد دارد با تصویب کلیات در شورای سران، جزئیات را مطابق سلیقه خود طراحی کرده و الزامات مطرح شده را نادیده بگیرد.\nبه همین دلیل لازم است مجلس شورای اسلامی نسبت به ایفای نقش متناسب با جایگاه حقیقی خود که به فرموده امام خمینی (ره) "مجلس در راس امور است" اهتمام ورزد و طرح دولت حتما از مسیر مجلس بگذرد.\nان شاءالله با تصمیم درست و قاطع و در نظر گرفتن نظرات کارشناسان مانع سخت تر شدن شرایط زندگی و کوچک تر شدن سفره مردم شوید و در صحرای محشر سربلند باشید.\nهمچنین امید است نمایندگان ملت در مجلس شورای اسلامی علاوه بر در نظر گرفتن نکات کارشناسان نسبت به شفاف کردن نظراتشان در مورد این طرح از طریق گفت و گو با مردم و رسانه ها اقدامات مقتضی انجام دهند.


چقدر EQ بر موفقیت در محیط کار تاثیر دارد؟ - راهنمای استخدام\nبر اساس پژوهش‌ها 85 درصد موفقیت شما به نوع شخصیت شما، توانایی‌تان در برقراری ارتباط با دیگران، قدرت مذاکره و رهبری دیگران بستگی دارد و فقط 15 درصد آن ناشی از مهارت‌های فنی شماست.\nتا همين 20 سال پيش اگر كسي نام هوش را مي آورد همه ناخودآگاه ياد «آي كيو» مي‌افتادند. آي‌كيو يعني بهره هوشي. همانطور که همه در زندگی دیده‌ایم، صرفِ توانمندی برای حلِ سریع مسائل ریاضی لزوما ربطی به حال خوب آن فرد و موفقیتش در زندگی ندارد.\nتست بار-آن شامل 90 سوال است که زمان لازم برای انجام حدودا 20 دقیقه است. بعد از انجام این تست، نتیجه ای کلی از وضعیت هوش هیجانی شما در طیفی بین صفر تا صد به شما نشان داده می‌شود.نتایج این آزمون، نمره هوش هیجانی شما را در 5 شاخص اصلی زیر نشان می‌دهد.\nبا مراجعه به لینک زیر و استفاده از کد زیر، می‌توانید در این آزمون با 50% تخفیف شرکت کنید??


جمهور - شرکت‌های مخابراتی مانع ایجاد سیستم جمع آوری شفاف محصول خدمات مخابراتی‌اند\nوزیر مالیه:وزیر مالیه:\nشرکت‌های مخابراتی مانع ایجاد سیستم جمع آوری شفاف محصول خدمات مخابراتی‌اند\nچهارشنبه ۲۴ عقرب ۱۳۹۶ ساعت ۱۱:۵۴\nوزیر مالیه گفت که شرکت‌های مخابراتی تلاش دارند تا سیستم (بلینگ) ایجاد نگردد در آن صورت تمامی تخلفات مالیه دهی آنان فاش خواهد شد.\nوزیر مالیه می‌گوید که شرکت‌های مخابراتی مانع اصلی ایجاد سیستم جمع آوری شفاف محصول خدمات مخابراتی اند.\nبه گزارش خبرگزاری جمهور؛ مجلس سنا در نشست روز سه شنبه (23 عقرب) خود، وزیر مالیه و سرپرست وزارت مخابرات را در پیوند به چگونگی جمع آوری محصول خدمات مخابراتی، فراخوانده بود.\nاکلیل حکیمی وزیر مالیه گفت که شرکت‌های مخابراتی مانع اصلی ایجاد سیستم جمع آوری شفاف محصول خدمات مخابراتی اند و برخی افراد را در مجلس نمایندگان و چوکات حکومت، تطمیع می‌کنند تا این سیستم ایجاد نگردد.\nقانون جمع آوری مالیه ده درصدی محصول خدمات مخابراتی نزدیک به دو هفته پیش از سوی مجلس نمایندگان رد شد. مجلس این قانون را تا زمان ایجاد سیستم شفاف در جمع آوری این محصول با اکثریت آرای نمایندگان لغو کرد.\nنمایندگان مجلس ادعا داشتند که وزارت مالیه و وزارت مخابرات برخلاف وعده خود سیستم شفاف جمع آوری محصول خدمات مخابراتی را در مدت دو سال ایجاد نکرده اند و پول مردم هدر می رود.\nاما، آقای حکیمی افزود، قانون محصول مخابراتی به دلیل مداخله شرکت‌های مخابراتی از سوی نمایندگان مجلس رد شده است.\nاو لغو جمع آوری محصول ده درصدی کریدیت کارت‌های تلفن را یک عقب گرد در تعهد افغانستان به جامعه جهانی در زمینه افزایش عواید داخلی عنوان کرد و گفت که شرکت‌های مخابراتی تلاش دارند تا سیستم (بلینگ) ایجاد نگردد در آن صورت تمامی تخلفات مالیه دهی آنان فاش خواهد شد.\nوزیر مالیه جمع آوری محصول ده درصدی خدمات مخابراتی را شفاف خواند و تاکید کرد که این محصول بر اساس سیستم های که در وزارت مخابرات و شرکت های مخابراتی وجود دارد، جمع آوری می شود؛ اما صرفاً سیستمی که تمامی ارقام و محصول را به صورت فوری و خودکار به بودجه دولت جمع می کند در اختیار وزارت مخابرات نیست.\nبه گفته وی، زمانیکه سیستم (بلینگ) ایجاد شود، تمامی تخلفاتی را که شرکت های مخابراتی در 15 سال گذشته انجام داده اند، مشخص خواهد شد و عواید دولت از به گونه شفاف از آنان گرفته خواهد شد.\nاو از سناتورها خواست که لغو جمع آوری مالیه ده درصدی کریدیت کارتهای تلفن، در قانون محصول خدمات مخابراتی را تایید نکنند و وعده داد که برای ایجاد شفافیت حد اقل تا شش ماه آینده فرصت مشروط به حکومت بدهد تا این سیستم ایجاد شود.\nدر همین حال، شهزاد گل آریوبی سرپرست وزارت مخابرات نیز گفت که این وزارت میخواهد میکانیزم شفاف نظارتی را بر شرکت های مخابراتی از طریق ایجاد سیستم بلینگ ایجاد کند ولی در صورت لغو قانون نمی تواند این کار را انجام دهد.\nآقای آریوبی نیز خاطر نشان کرد که طرح و پلان عملی خریداری وسایل تکنالوژیکی سیستم بلینگ آماده شده و قرارداد آن در دو هفته آینده برای بررسی و تایید به کمیسیون تدارکات ملی خواهد رفت.\nبه گفته وی، در مرحله اول 12 شرکت بین المللی برای ایجاد سیستم بلینک در وزارت مخابرات اعلام آمادگی کرده اند که از میان آن، 4 انتخاب شده و به کمیسیون تدارکات ملی پیشنهاد خواهند شد.\nقانون محصول خدمات مخابراتی نزدیک به دو سال پیش تصویب و توشیح شد. بر اساس این قانون،وزارت های مخابراتی و مالیه در مدت شش ماه باید سیستم بلینگ را ایجاد می کردند. اما سیستم تا هنوز ایجاد نشده است.\nنمایندگان مجلس ادعا دارند که مالیه ده درصدی کریدیت کارت ها تا هنوز باید بیشتر از 19 میلیارد افغانی جمع آوری می شد؛ اما اکلیل حکیمی وزیر مالیه می گوید که تا امروز 8.84 میلیارد افغانی مالیه ده درصدی کریدیت کارت‌های تلفن در خزارنه دولت جمع شده است.\nکد مطلب: 99249\nمجلس سنا سند بودجه ملی 98 را بررسی کرد؛ نیمی از پیشنهادهای سناتوران در بودجه گنجانیده می‌شود\nطرح بودجه مالی سال 1397 به مجلس سنا پیشنهاد شد\nطرح بودجه ملی 1398 از سوی مجلس سنا تایید شد\nمجلس سنا ادعای بررسی مدارس دینی از سوی پاکستان را فریب‌کارانه خواند\nبودجه ملی 1397 از سوی مجلس سنا تایید شد\nوزیر مالیه به سوال‌های سناتورها در مورد بودجه ملی 1397 پاسخ داد


تصاویر ساده ای که حساب بانکی را خالی می نمایند - 10 از 10\nتصاویر ساده ای که حساب بانکی را خالی می نمایند\nبه گزارش 10 از 10، دفعه بعد که به صفحه پرداخت یک فروشگاه مراجعه کردید و یک تصویر معمولی در آن مشاهده کردید، ممکن است همان تصویر به ظاهر ساده یک اسکیمر باشد و اطلاعات کارت بانکی شما را به سرقت ببرد. پژوهشگرها نسبت به اسکیمرهای پنهان شده پشت تصاویر هشدار دادند.\nپژوهشگرهای امنیتی Malwarebytes اخیراً پرده از یک تاکتیک زیرکانه هکرها برای سرقت اطلاعات کارت های بانکی از فروشگاه های بر پایه سیستم مدیریت محتوا محبوب WordPress برداشته اند. هکرها برای این کار از تصاویر معمولی استفاده می نمایند که هیچ گاه به مخرب بودن آنها شک نمی کنید اما در اصل به عنوان یک اسکیمر هستند.\nبه گفته پژوهشگرهای کمپانی امنیتی Malwarebytes، این اولین بار است که چنین حمله ای گزارش می گردد. هرچند این حمله جدید به اندازه حملاتی چون پنهان کردن کدهای مخرب در favicon شایع نیست، اما پرده از یک حمله به کلی متفاوت بر می دارد که شاید کسی تصورش را هم نمی کرد.\nدر این دست حملات جدید، هکرها کُدهای مخرب لازم برای به سرقت بردن اطلاعات کارت بانکی را در متا داده (Metadata) یک تصویر پنهان می نمایند که به سادگی بر روی فروشگاه های مورد نفوذ واقع شده قرار می گیرد. Exchangeable Image File Format یا به اختصار EXIF، متا داده تصاویر عمدتاً دیجیتال است که اطلاعاتی چون تنظیمات دوربین یا سخت افزار استفاده شده را در خود نگه می دارد.\nدر این مورد گزارش شده پژوهشگرها متوجه شده اند هکرها از متا داده فیلد حق انتشار برای بارگذاری کُدهای جاوا اسکریپت استفاده می نمایند. هنگامی که این کدها اجرا شوند، اسکیمر اطلاعات کارت بانکی و مشخصات مشتری فروشگاه را به سرقت می برد.\nعجیب تر اینکه اطلاعات به سرقت رفته در قالب یک تصویر به هکر فرستاده می گردد. احتمالاً این کار با هدف کاهش جلب توجه و پنهان ماندن حداکثری انجام می گردد.\nانتشار: 4 شهریور 1399 بروزرسانی: 31 اردیبهشت 1400 گردآورنده: 10az10.ir شناسه مطلب: 1200\nبه "تصاویر ساده ای که حساب بانکی را خالی می نمایند" امتیاز دهید\nدیدگاه های مرتبط با "تصاویر ساده ای که حساب بانکی را خالی می نمایند"\nراهنمای آغاز فروش اینترنتی به زبان ساده\nدر سال گذشته(1399) اندازه فروش اینترنتی محصولات(خوراکی، پوشاک، لوازم التحریر، محصولات آرایشی و بهداشتی و....) حدود 400 درصد رشد داشت. این اندازه رشد، نشان دهنده افزایش تقاضای مردم برای خرید اینترنتی و آنلاین است. امروزه با پیشرفت علم و تکنولوژی و تغییر سبک زندگی، بیشتر فروشگاه ها فضای...\nشنیدن این موضوع که بعضی افراد سکه های قدیمی یا دیگر اشیاء عتیقه پیدا نموده اند، برایمان جالب و البته به دور از انتظار باشد، اما به هر حال این اتفاقات اتفاق افتاده است. در این گزارش به 7 مکان سر زده ایم که سکه های قدیمی در آنجا پیدا شده است، البته این مکان ها عجیب نیستند، اما پیدا کردن...\nدر نمایشگاه CES سال جاری شاهد معرفی یک فناوری جدید دوستدار محیط زیست هستیم که یک دستگاه بازیافت خانگی است و انتظار می رود نمونه اولیه آن ظرف سه ماه آینده آماده گردد.\nالناز شاکردوست متولد سال 63، بازیگر و طراح صحنه و لباس سینما، تلویزیون و تئاتر است. او در پست اخیر خود در اینستاگرام عکسی از خودش در حالیکه کف آسفالت نشسته، منتشر نموده است.


این کتلت ها را تا به حال نخورده اید/آشپزی - گل بانو|مجله خبری زنان|golbano.ir|آموزش آشپزی,خیاطی,مدل لباس\nخانه/هنرهای خانه/آشپزی/این کتلت ها را تا به حال نخورده اید/آشپزی\nاین کتلت ها را تا به حال نخورده اید/آشپزی\n۰ 159 خواندن این مطلب در 4 دقیقه\nکتلت و شامی جزو غذاهای بسیار خوشمزه هستند که بیشتر ایرانی ها آن را دوست دارند. کتلت گوشت چرخ‌کرده با سیب‌زمینی سرخ کرده و سبزی خوردن یا سالاد شیرازی، جزو غذاهای بسیار لذیذ هستند که وقتی مادرها آن را درست می کنند، طعم و مزه خاصی دارد و آدم از خوردن آنها سیر نمی شود.\nاما کتلت انواع متنوعی دارد که دستور پخت انواع آن را برای شما نوشته ایم.\n• 300 گرم گوشت گوسفند یا گوساله بی استخوان\n• دو پیمانه نخود خیس کرده\n• 2 قاشق غذاخوری ترخون خرد شده\n• 2 تا 3 عدد تخم مرغ\n• 1 قاشق چایخوری زردچوبه\n• 2 قاشق غذاخوری آرد گندم یا سیب زمینی\n• 1 عدد پیاز متوسط\n• 1 قاشق مرباخوری پودر کاری\n1. گوشت، نخود، پیاز و برنج را با کمی زردچوبه و فلفل بپزید تا گوشت نیم‌پز شود.\n2. سپس گوشت و نخود را چرخ کنید. برنج را نیز جداگانه چرخ یا در غذاساز پوره کنید.\n3. کشمش را بشویید و با آرد مخلوط کنید. مواد چرخ شده، کشمش، آرد، پیاز داغ، نمک، فلفل، پودر کاری و ترخون خرد شده را همراه با تخم مرغ ها مخلوط کنید. اگر لازم بود تخم‌مرغ سوم را نیز اضافه کنید.\n4. روغن را داغ کنید و از مایع به اندازه 1 قاشق غذاخوری در روغن داغ بریزید و سرخ کنید.\nکتلت تن‌ماهی با طعم جعفری\nمواد لازم (۳ نفر)\n• ۳۰۰ گرم سیب‌زمینی\n• ۱۲۰ گرم ذرت کنسروی\n• ۲ قاشق سوپ‌خوری جعفری خرد شده\n• ۵۰ گرم آرد سوخاری\n1. ابتدا سیب‌زمینی‌ها را آب‌پز کنید. آنها را پوست بگیرید و سپس له کنید.\n2. سیب‌زمینی‌های له شده، تن‌ماهی، ذرت و جعفری خرد شده را در آن بریزید و مواد را خوب با هم مخلوط کنید. برای مزه‌دار شدن، نمک و فلفل سیاه اضافه کنید و هم بزنید.\n3. مقداری از مخلوط مایه کتلت را روی کف دست‌تان به شکل دایره کوچک درآورید، پس از آغشته کردن به آرد سوخاری، در تابه‌ای حاوی روغن سرخ کنید؛ البته روغن را از پیش داغ کنید. وقتی یک‌طرف کتلت ها سرخ شد، آنها را برگردانید تا طرف دیگرشان هم سرخ شود.\n4. کتلت ها را با لیموترش و در صورت تمایل با سبزیجات تازه سرو کنید.\n• نیم كیلو سویا\n• 200 گرم پوره سیب‌زمینی\n• یك عدد پیاز رنده شده\n• یك عدد تخم‌مرغ\n• یك قاشق غذاخوری جعفری خرد شده\n• یك قاشق غذاخوری روغن\n• نصف قاشق چایخوری آرد\n• یك پیمانه آب گوجه‌فرنگی\n1. ابتدا سیب‌زمینی را بپزید و پوره کنید. سپس، یك قاشق غذاخوری روغن، سویا، پیاز، تخم‌مرغ، نمك، فلفل و جعفری را كه در روغن كمی سرخ كرده‌اید به پوره اضافه كنید.\n2. از خمیری که به دست آمده است گلوله‌های كوچك در دست درست کنید . آنها را در آرد بغلتانید و در روغن داغ شده سرخ کنید.\n3. برای تهیه سس، ابتدا روغن را داغ کنید، آرد را در آن بریزید و هم بزنید. سپس، آب گوجه‌فرنگی را به همراه نمك و فلفل سیاه به آن اضافه کنید.\n4. هنگامی که کتلکت ها سرخ شدند، سس را روی آنها بریزید و در ظرف بگذارید\n1. گوشت چرخ کرده را همراه پیاز رنده شده، تخم‌مرغ، سیب‌زمینی رنده شده، نمک، زردچوبه، فلفل و آرد نخود خوب ورز دهید تا حالت چسبندگی پیدا کند. گلوله‌ای به اندازه یک نارنگی بردارید و به صورت بیضی در دست پهن کنید و در کف تابه بچینید.\n2. این نوع کتلت باید ضخیم‌تر از کتلت‌های معمولی باشد. حلقه‌های سیب‌زمینی و گوجه‌فرنگی را روی کتلت‌ها بچینید و پیاز سرخ شده را با گرد غوره روی کتلت‌ها بریزید. یکی دو لیوان آب در آن بریزید و در ظرف را بگذاریم تا با حرارت ملایم پخته شود. آب باقیمانده در تابه باید نصف لیوان باشد. مقداری رب گوجه‌فرنگی در آب مخلوط و در حین پختن اضافه کنید.\n• 250 گرم بلغور جو یا گندم و یا مخلوط هر دو\n• 1 عدد پیاز بزرگ\n• 1 تا 2 قاشق غذا خوری موسیر خرد شده\n• 2 قاشق غذاخوری جعفری ریز شده\n• 100 گرم پنیر سفید صبحانه رنده شده\n• 1 لیوان آب مرغ\n1. بلغور را پس از پاک کردن، بشویید و خیس کنید.\n2. پس از چند ساعت آب آن را خالی کنید و با یک لیوان آب مرغ و کمی نمک حدود نیم ساعت روی حرارت کم پبزید تا آب آن خوب کشیده شود.\n3. سپس بگذارید بلغور سرد شود. بعد پیاز را رنده و موسیر و جعفری را ریز خرد کنید. آنها را به بلغور اضافه کنید.\n4. پنیر رنده شده را هم بریزید و تخم مرغ ها را داخل آن بشکنید و با مواد مخلوط کنید و خوب هم بزنید. از مواد کم کم بردارید و داخل روغن سرخ کنید.\n• 150 گرم (تره، مرزه و جعفری ساطوری شده)\n• پنج عدد بادمجان\n• نصف پیمانه برنج پخته شده\n• 250 گرم گوشت چرخ‌کرده\n1. بادمجان ها را در مقداری آب و نمک به مدت یک ساعت قرار دهید تا تلخی آن گرفته شود، سپس در آبکش بریزید و با پارچه تمیز خشک کنید.\n2. بادمجان ها را از وسط دو نیم کنید و در روغن تفت دهید. سپس روی دستمال کاغذی قرار دهید تا روغن اضافی آن گرفته شود، سپس با گوشت‌کوب، آن را بکوبید و با برنج، گوشت چرخ‌کرده، تخم‌مرغ‌ها، پیاز، سبزی‌ها، نمک، فلفل و پنیر پارمسان مخلوط کنید و ورز دهید.\n3. کف دست را چرب کنید از مایه به اندازه دلخواه بردارید و پس از فرم دادن یا قالب زدن در روغن داغ سرخ کنید.\nاشپزی اموزش انواع کتلت اموزش کتلت تن‌ماهی با طعم جعفری انواع کتلت این کتلت ها را تا به حال نخورده اید دستور پخت شامی بادمجان طرز تهیه شامی بلغور طرز تهیه شامی کشمشی طرز تهیه کتلت گرد غوره غذا کتلت کتلت سویا گل بانو گلبانو هنر های خانه\nآموزش انواع کتلت /آشپزی\nطرز تهیه کوکو مرغ (2)/ آشپزی\nآموزش بافت قدم به قدم تصویری دمپائی لاانگشتی نوزاد قلاببافی 2\nآموزش دوخت دامن مجلسی/خیاطی\nآموزش دوخت مايوي ساده زنانه/خیاطی\nکد امنیتی را وارد نمایید * 1 + 8 =\nروش تهیه کرم وانیلی/شیرینی


25 آزمایش روانشناسی مشهور - فن بیان، توسعه مهارت‌های فردی و ارتباطی، موفقیت\nروانشناسی، زمینه و رشته‌ای بسیار گسترده و متشکل از ده‌ها حوزه تخصصی کوچک‌تر است. هر یک از این حوزه‌های تخصصی طی سال‌ها توسط مطالعات تحقیقاتی که برای اثبات یا رد نظریه‌ها و فرضیاتی که روانشناسان در سراسر جهان مطرح کرده‌اند طراحی شده است.\nآزمایش روانشناسی مشهور به تعداد زیاد در دنیا انجام شده است. نتایج برخی از این آزمایش‌ها آن چنان با انتظارات روانشناسان نامنطبق بود که باعث حیرت آن‌ها شد. برخی دیگر هم نتایج خنده دار و جالب توجهی به دست دادند. برخی باعث بحث‌های فراوان و جنجال آفرینی شد و برخی دیگر از بروز فاجعه جلوگیری کرد.\nمی‌پرسید چطور؟ مقاله زیر را که شامل 25 آزمایش معروف روانشناسی است تا انتها بخوانید و نظرتان را برای ما بنویسید. البته که تعداد تست های روانشناسی مشهور بسیار زیاد است. شاید بعدها به سایر تست روانشناسی مشهور هم پرداختیم…\nآزمایش روانشناسی اول: یک کلاس تقسیم شده\nآزمایش کننده: جین الیوت\nهدف: تأثیر نژاد پرستی بر موفقیت و شادکامی\nسال آزمایش: 1968 میلادی\nدر سال 1968، مارتین لوترکینگ به تازگی درگذشته بود. آقای لوترکینگ، برنده جایزه صلح نوبل و رهبر جنبش حقوق مدنی آمریکایی‌های آفریقایی‌تبار بود. یک معلم کلاس سوم دبستان به نام آقای جین الیوت، تحت تأثیر ترور لوترکینگ قرار گرفته بود.\nاو آزمایشی طراحی کرد تا به دانش آموزان سفیدپوستش (که قفقازی بودند)، شناخت و درک تأثیرات نژاد پرستی را آموزش دهد.\nآقای الیوت کلاس خود را به دو گروه مجزا تقسیم کرد. دانش آموزان چشم آبی و دانش آموزان چشم قهوه‌ای. در روز اول، او گروه «چشم آبی» را به عنوان یک گروه برتر نام‌گذاری کرد و از آن به بعد، آن‌ها امتیازات بیشتری دریافت می‌کردند. به این ترتیب، گروه «چشم قهوه‌ای» گروه اقلیت کلاس را تشکیل دادند.\nخصوصیات منفی که حال آدم را بد می کند، از جمله نژاد پرستی، بر میزان موفقیت کلی یک جامعه تاثیر منفی دارد\nاو این گروه‌ها را از تعامل با گروه دیگر، منع کرد و بر ویژگی‌های منفی گروه اقلیت یعنی چشم قهوه‌ای‌ها تأکید می‌کرد تا بر خصوصیات منفی کودکان در گروه اقلیت بیفزاید.\nجین الیوت بعد از مدتی مشاهده کرد که رفتار کودکان به صورت آنی و فوری تغییر کرده است! گروه «چشم آبی ها» عملکرد تحصیلی بهتری از خود ارائه دادند و حتی شروع به بدرفتاری با همکلاسی‌های «چشم قهوه‌ای» خود کردند. در عوض گروه «چشم قهوه‌ای‌ها» اعتماد به نفس کم‌تر و عملکرد تحصیلی بدتری را تجربه کرد.\nاما این پایان کار نبود…\nبعد از ثبت این نتایج، معلم، نقش‌های این دو گروه را جابجا کرد و این بار «چشم آبی‌ها» اقلیت شدند و مجدداً نتایج تکرار شد.\nجین الیوت می‌نویسد: بعد از پایان آزمایش کودکان چنان آسوده‌خاطر شدند که یکدیگر را در آغوش کشیدند و توافق کردند که افراد نباید بر اساس ظاهر بیرونی خود (که دست خودشان نبوده) مورد قضاوت قرار گیرند. این تمرین از آن زمان چندین بار با نتایج مشابه تکرار شده است.\nآزمایش روانشناسی دوم: آزمایش همنوایی «اَش»\nآزمایش کننده: سالومون اش\nهدف: نشان دادن اثر جمع و تحت تأثیر قرار گرفتن\nسال آزمایش: 1950 میلادی\nدکتر «سولومون اش» یک مطالعه پیشگامانه را طراحی و اجرا کرد. او می‌خواست با طراحی یک آزمایش بفهمد که «افراد به چه میزان از گروه اکثریت اطاعت می‌کنند یا در مقابل آن مقاومت می‌کند و اثر چنین تأثیراتی بر باورها و عقاید چیست.»\nدر این آزمایش، گروهی از شرکت کنندگان در یک اتاق (که پر از آزمایش شونده‌های دیگر بود) قرار گرفتند. در این آزمایش، «سالومون اش» تصویری با سه خط شماره دار را به افراد نشان می‌دهد و از افراد یک سؤال ساده می‌پرسد: «کدام خط از همه بلندتر است؟»\nما اغلب به دنبال یک استاندارد می گردیم که رفتارهایمان را با آن تطابق دهیم…\nبخش پراهمیت این بازی این بود که در هر گروه، تنها یک شرکت کننده واقعی وجود داشت. بقیه شرکت کننده‌ها، از قبل انتخاب شده بودند و به آن‌ها گفته شده بود که به طور عمدی، جواب «نادرست» را انتخاب کنند.\nتقریباً در همه موارد، شرکت کننده تحت تأثیر جواب سایر افراد قرار می‌گرفت و با وجود اینکه خط بلندتر به وضوح نمایان بود، جوابی که اکثریت انتخاب کرده بودند را انتخاب می‌کرد!\nضرب المثل «خواهی نشوی رسوا …» را که شنیده‌اید؟\nنتایج این آزمایش روانشناسی نشان داد که «بسیاری از ما تمایل داریم در موقعیت‌های دشوار، خود را با دیگران یا اکثریت، سازگار کنیم… ما اغلب به دنبال یک استاندارد می‌گردیم تا رفتارهایمان را با آن تطابق دهیم.»\nآزمایش روانشناسی سوم: آزمایش عروسکی به نام «بوبو»\nآزمایش کننده: آلبرت بندورا\nهدف: بررسی خشونت در کودکان\nسال آزمایش: 1961 تا 1963 میلادی\nآلبرت بندورا یکی از مشهورترین روانشناسان قرن است. او را بزرگ‌ترین روان‌شناس حالِ حاضر در جهان و یکی از تأثیرگذارترین روان‌شناسان تاریخ می‌دانند. «آزمایش عروسک بوبو» یک آزمایش جذاب، جالب و معروف است.\nدر اوایل دهه 1960، بحث بزرگی به راه افتاد در مورد اینکه ژنتیک، عوامل محیطی و یادگیری اجتماعی، هرکدام چقدر در رشد و تربیت کودک نقش دارند. بندورا، آزمایش عروسک باد شده بوبو را انجام داد تا نشان دهد که «چگونه مشاهده رفتار پرخاشگرانه، می‌تواند بر یادگیری خشونت کودکان تأثیر داشته باشد.»\nاو 72 کودک 3 تا 6 ساله را انتخاب کرد که نیمی دختر و نیمی پسر بودند. سپس آن‌ها را به سه گروه 24 تایی تقسیم کرد.\nگروه اول: کودکانی که رفتار خشونت‌آمیز یک الگوی بزرگ‌سال را به مدت ده دقیقه نسبت به «عروسک بوبو» تماشا می‌کردند. بزرگ‌سال‌ها، به صورت فیزیکی، حمله کردن و ضربه زدن به عروسک بادی حمله می‌کردند و هم‌زمان با داد و فریاد، پرخاشگری کلامی را نیز نشان می‌دادند. مثلاً می‌گفتند: «بزن تو دماغش!» یا «پرتش کن تو هوا!».\nگروه دوم: کودکانی که آن‌ها هم رفتار الگوی بزرگ‌سال را تماشا می‌کردند اما این رفتار یک رفتار خشونت‌آمیز نبود و به‌صورت بازی با سایر اسباب بازی‌هایی بود که در اتاق آزمایشی توسط آزمایشگر فراهم شده بود.\nگروه سوم: گروهی بودند که هیچ نوع الگوی بزرگ‌سالی را تماشا نمی‌کردند و به‌تنهایی در اتاق آزمایش بازی می‌کردند.\nتمام این سه گروه، به‌طور کاملاً مساوی به دو گروه دختر و پسر تقسیم شدند. در پایان آزمایش، گروهی از کودکان که الگوی پرخاشگری بزرگ‌سال را تماشا کرده بودند بیشتر از دو برابر گروه کنترل، رفتارهای پرخاشگری فیزیکی و کلامی را نشان دادند و کودکان گروهی که الگوی بدون پرخاشگری بزرگ‌سال را مشاهده کرده بودند حتی نسبت به گروه کنترل، رفتار پرخاشگری کمتری نشان دادند.\nاین رفتارهای تهاجمی در پسران بیشتر از دختران بود. ضمن اینکه نتایج نشان می‌داد پسرها از مردان بزرگ‌سال و دخترها از زنان بزرگ‌سال بیشتر تقلید می‌کنند.\nآنچه که بندورا و دیگران توانستند نشان دهند، «اهمیت یادگیری مشاهده‌ای الگوی رفتاری والدین در کودکان» است. یادگیری مشاهده‌ای، یکی از مهم‌ترین الگوهای یادگیری در هیجان رفتار و تن گفتار را ارائه می‌دهد؛ زیرا بر این اساس، نه‌تنها رفتار را می‌توان از طریق مشاهده آموخت بلکه واکنش‌های هیجانی مثل ترس و شادی را نیز می‌توان بر مبنای روش جانشینی شرطی کرد و آموزش داد.\nآزمایش روانشناسی چهارم: آزمایش تصادف خودرو\nآزمایش کننده: الیزابت لوفتس و جان پالمر\nهدف: آیا پرسیدن سؤالات با روش‌های خاص، باعث تحریف خاطرات می‌شوند؟\nسال آزمایش: 1974 میلادی\nالیزابت لافتس و جان پالمر هر دو از روانشناسان برجسته شناختی و حافظه اهل آمریکا هستند. این دو دانشمند پژوهش‌های مهمی در زمینه حافظه انسان و دیگر موارد مربوط به ذهن و رفتارهای مختلف انجام داده‌اند.\nخانم لافتس در فهرست 100 پژوهشگر تأثیرگذار قرن بیستم در رده 58 ام قرار گرفت و بالاترین رتبه را در میان زنان متخصص این حوزه به دست آورد.\nداستان آزمایش تصادف اتومبیل چه بود؟\nدو آزمایش کننده قصد دارند ثابت کنند که چگونه خاطرات می‌توانند ما را فریب بدهند. این آزمایش طراحی شد و به دنبال پاسخ این سؤال بود که: «آیا جمله‌بندی خاص و نوع خاصی از سؤال پرسیدن، می‌تواند روی شرکت کننده‌ها به گونه‌ای تأثیر بگذارد که باعث تحریف خاطرات آن‌ها شود و آن‌ها را تحت تأثیر بگذارد یا خیر.»\nحافظه انسان به راحتی قابل انعطاف و تغییر شکل است…\nدر این آزمایش تصاویری از تصادف یک خودرو به شرکت‌کنندگان نشان داده شد و از آن‌ها خواسته شد آنچه رخ داده بود را توصیف کنند. البته به گونه‌ای که انگار خودشان آن تصادف را به چشم دیده‌اند.\nشرکت کنندگان به دو گروه تقسیم شدند و هر گروه با استفاده از عبارت‌های مختلف مورد سؤال قرار گرفتند. مثلاً به گروه اول می‌گفتند: «با چه سرعتی در زمان تصادف، رانندگی می‌کردی؟»\nو به گروه دوم می‌گفتند: «ماشین چقدر داشت تند حرکت می‌کرد که به ماشین دیگر برخورد کرد؟»\nپژوهشگران فهمیدند که استفاده از افعال متفاوت، خاطرات شرکت‌کنندگان از تصادف را تحت تأثیر قرار می‌دهد و این نتیجه نشان دهنده آن است که حافظه انسان به راحتی قابل انحراف و تغییرشکل است.\nاین تحقیق نشان می‌دهد که حافظه می‌تواند به راحتی با تکنیک پرسشگری و «سؤال کردن» دست‌کاری شود، به این معنی که اطلاعات جمع‌آوری‌شده پس از این رویداد می‌تواند با حافظه اصلی ترکیب شود و باعث به یاد آوردن با مفهومی به اسم «حافظه ترمیمی» شود. نتایج آزمایش این اطلاعات بسیار مهمی برای سؤالات مورد استفاده در مصاحبه‌های پلیس از شاهدان عینی در بر داشت.\nآزمایش روانشناسی پنجم: آزمایش ناهماهنگی شناختی\nآزمایش کننده: لئون فستینگر\nهدف: بررسی زوایای «ناهماهنگی شناختی»\nسال آزمایش: 1957 میلادی\nمفهوم «ناهماهنگی شناختی» در دانش روان‌شناسی، نوعی استرس ذهنی یا ناهنجاری و احساس ناخوشایند است که بر اثر شرایطی همچون ایجاد (و القای) هم‌زمان دو یا چند دیدگاه، عقیده، ارزش یا اندیشه ناهمساز در یک فرد به وجود می‌آید. مثلاً دوست دارید در کشور بمانید، اما هم‌زمان در حال پیگیری برنامه مهاجرت خود هستید.یا مثلاً از فساد گله‌مندید، اما خود در حال اجرای یک تصمیم غیراخلاقی یا یک رفتار نادرست هستید.\nاین تعارض احساس ذاتی ناراحتی را ایجاد می‌کند که منجر به تغییر در یکی از نگرش‌ها، باورها و رفتارها برای به حداقل رساندن یا حذف ناراحتی دیگر و بازیابی خود می‌شود.\nاما داستان آزمایش ناهماهنگی شناختی چه بود؟\nاین آزمایش در چند نوبت و به روش‌های گوناگون انجام شد.\nدر آزمایش اول:\nپیتر یوهانسن و همکارانش، عکس چهره یک زوج را به افراد مختلف نشان می‌دادند و می‌گفتند که در هر زوج، کدام چهره زیباتر است؟ بعد از مدتی، عکسی را دوباره به همان افراد نشان دادند و پرسیدند: چرا این چهره را انتخاب کردی؟ نکته اینجا بود که عکس‌هایی که به افراد نشان می‌دادند، عکس‌های انتخاب شده آن‌ها نبود. تنها 10 درصد از افراد فهمیدند این عکس‌ها را انتخاب نکرده بوده و بقیه 90 درصد همگی، با انواع توضیحات و توصیفات، علت زیباتر بودن عکس را شرح دادند.\nجالب اینجاست که 84٪ شرکت‌کنندگان در پایان آزمایش، در پاسخ به این سؤال که آیا تعویض عکس‌ها را متوجه می‌شوید، گفته بودند که حتماً تغییر و تعویض عکس‌ها را متوجه خواهند شد!\nدر آزمایش دوم:\nفستینگر و کارل اسمیت، از شرکت کنندگان دیگری خواستند تا مجموعه‌ای از وظایف خسته‌کننده (مانند زدن میخ‌ها در یک تخته میخ به مدت یک ساعت) را انجام دهند. نگرش اولیه شرکت‌کننده به این وظیفه بسیار منفی بود؛ اما فستینگر و همکارش، یک 20 دلاری به شرکت کنندگان در سالن انتظار پرداخت کردند. تقریباً همه شرکت کنندگان توافق کردند که وارد اتاق انتظار شوند و شرکت‌کننده بعدی را متقاعد کنند که این آزمایش خسته‌کننده می‌تواند سرگرم‌کننده باشد.\nاما به گروه دوم انتظار، یک دلار داده شد.\nنتیجه این بود: آن‌ها که 1 دلار گرفته بودند، به میزان کمتری سعی در متقاعدسازی افراد داخل اتاق که مشغول میخ زدن به دیوار بودند، داشتند.\nدر حقیقت، آن‌ها دچار ناهماهنگی شناختی شدند. نمی‌دانستند که آیا «یک دلار» می‌تواند انگیزه‌ای کافی برای دروغ گفتن باشد یا خیر. در حالی که افرادی که 20 دلار گرفته بودند، به راحتی دروغ می‌گفتند و دچار ناهماهنگی شناختی نمی‌شدند.\nدر آزمایش سوم:\nیک دانشجوی روانشناسی به نام جک برام تعدادی از هدایای ازدواج خود را به کلاس درس آورد (یک چراغ، یک توستر، یک رادیوی ترانزیستور و غیره) و از همکلاسی‌های خود خواست تا ارزش و مطلوبیت هریک را ارزیابی کنند. سپس از آن‌ها خواست تا بین دو گزینه‌ای که از جذابیت یکسانی برخوردار هستند، یکی را انتخاب کنند.\nپس از انتخاب گزینه مورد نظر هر دانشجو، از او خواسته می‌شد تا بار دیگر بهای همه کالاها را ارزیابی کنند. در ارزیابی دوم، همه افراد بهای گزینه انتخابی خود را افزایش داده و بهای گزینه‌های دیگر را کاهش می‌دادند. این نتیجه نشان دهنده آن است که ما همواره در تلاش هستیم تا خود را متقاعد کنیم که بهترین تصمیم را گرفته و بهترین انتخاب را داشته‌ایم.\nآزمایش روانشناسی ششم: آزمایش درک کودکان\nآزمایش کننده: رابرت فانتز\nهدف: بررسی اینکه کودکان چطور درک می‌کنند و می‌بینند\nسال آزمایش: 1961 میلادی\nرابرت فانتز، روانشناس آمریکایی بود که پیشگام روانشناسی کودک شد. بنیاد روانشناسی آمریکا، او را به عنوان برترین روانشناس در زمینه الگوهای شناختی کودکان انتخاب کرده است.\nآقای فانتز آزمایش جالب و ساده‌ای طراحی کرد. دران سال‌ها، روش‌های بسیار کمی برای بررسی آنچه در ذهن یک نوزاد رخ می‌داد وجود داشت. فانتز دریافت که بهترین راه برای فهمیدن این معما، تماشای حرکات و واکنش‌های نوزادان است. او عامل اساسی را درک کرد که اگر انسان‌ها به چیزی علاقه داشته باشند، به آن نگاه می‌کنند.\nبرای آزمایش این مفهوم، فانتز، یک صفحه نمایش با دو عکس ضمیمه ایجاد کرد و آن را در اتاقکی عمودی قرار داد. (مطابق شکل). روی یکی از آن‌ها یک چشم گاو نر دیده می‌شد و از طرف دیگر طرح چهره یک انسان بود. این تخته در اتاقی آویخته بود که در آن یک کودک می‌توانست به راحتی در زیر آن دراز بکشد و هر دو تصویر را ببیند.\nبعد، از پشت تخته که برای بچه نامریی بود، نگاهی به سوراخ انداخت تا ببیند بچه به چه چیزی نگاه می‌کند. این مطالعه نشان داد که یک کودک دوماهه به اندازه هر بار نگاه به چشم گاو نر دو بار به چهره انسانی نگاه کرد. این نشان می‌دهد که نوزادان انسان دارای قدرت الگو و انتخاب شکل هستند. پیش از این آزمایش، تصور می‌شد که نوزادان آشفته و هرج و مرج نگاه می‌کنند و نمی‌توانند احساس واقعی‌ای از خود بروز دهند.\nآزمایش روانشناسی هفتم: آزمایش اثر هاثورن\nآزمایش کننده: هنری لندزبرگ\nهدف: بررسی میزان بهره وری کارگران\nسال آزمایش: 1927 تا 1932 میلادی\nاثر هاثورن نوعی واکنش است که به واسطه آن کسانی که مورد تحقیق قرار گرفته‌اند عملکردشان بهبود یافته یا جنبه‌هایی از رفتارشان را که مورد مطالعه قرار گرفته‌اند را (با توجه به اینکه می‌دانند بر روی آن‌ها مطالعاتی در حال انجام است)، اصلاح می‌کنند.\nروان شناسان سال‌هاست متوجه شده‌اند، افراد بسیاری صرفاً به خاطر توجه خاصی که به آن‌ها می‌شود، می‌توانند رفتارهایی چون بازدهی شغلی خود را بهتر کنند. در مطالعات کلاسیک هاثورن، درباره اثر نورپردازی بهتر بر تولید کارخانه، معلوم شد کارگران صرفاً به خاطر شرکت در تحقیق و توجه خاصی که به آن‌ها معطوف شده بود، بازدهی خود را بیشتر کردند. معمولاً علت این بهبودی را بالا رفتن روحیه و عزت نفسی می‌دانند که در اثر مورد توجه دیگران بودن در افراد به وجود می‌آید.\nسطح بهره وری کارگران با تغییر متغیرها، دچاردگرگونی می شود..\nاین مطالعات برای اولین بار توسط هنری لندزبرگ انجام شد. اساس این تحقیقات بر این موضوع استوار بود که آیا با تغییر سطح نور و با کم و زیاد کردن آن تغییری در عملکرد و بهره‌وری کارکنان ایجاد می‌شود؟ با اجرای این تحقیقات به نظر می‌رسید که عملکرد کارکنان افزایش یافته است و با پایان یافتن تحقیقات این عملکرد دچار کاهش شدیدی می‌شد.\nاین مطالعات به نام کارخانه‌ای که یک سری بررسی‌های چند مرحله‌ای و پی در پی انجام شد، نامیده شد.\nشرکت لیندزبرگ مطالعاتی را برای ارزیابی این که آیا سطح نور در داخل ساختمان بهره‌وری کارگران را تغییر داد، انجام داده است. آنچه که آن‌ها کشف کردند این بود که سطح نور هیچ تفاوتی در بهره‌وری ایجاد نکرد، زیرا کارگران هر زمان که مقدار نور از سطح پایین به سطح بالا تغییر داده می‌شد خروجی خود را افزایش می‌دادند یا بالعکس.\nمحققان متوجه این گرایش شدند که سطح بهره‌وری کارگران در زمانی افزایش می‌یابد که هر متغیر دست‌کاری می‌شود. این مطالعه نشان داد که خروجی به سادگی تغییر کرده است، زیرا کارگران آگاه بودند که آن‌ها تحت نظر هستند. نتیجه این بود که کارگران احساس مهم بودن داشتند، زیرا از انتخاب شدن و افزایش بهره‌وری به عنوان یک نتیجه خشنود بودند.\nآزمایش روانشناسی هشتم: آزمایش «سومری خوب»\nآزمایش کننده: پلیس نیویورک\nهدف: بررسی دلایل بالقوه زمینه ساز نوع دوستی\nسال آزمایش: 1973 میلادی دانشگاه پرینستون\nمطالعه Conducted در سال 1973 در مدرسه الهیات پرینستون (محققان از دانشگاه پرینستون بودند)\nدر انجیل، عیسی داستان یک سومری تعریف می شود که به مردی کمک می‌کند که توسط گروهی از مزدوران قدیمی مورد ضرب و شتم قرار گرفته است. در حالی که یک کشیش و یک فرد مذهبی دیگر هم از کنارش رد شده بودند.\nاین داستان اغلب به عنوان نمادی برای ذکر این نکته در نظر گرفته می شود که : «افراد مذهبی به همه کمک می کنند اما افراد غیرمذهبی این کار ار انجام نمی دهند.»\nبااین حال آزمایش روانشناسی دانشگاه پرینستون خلاف این عقیده را نشان می دهد.\nدر سال 1973 در مدرسه الهیات دانشگاه پرینستون چهل دانشجو در یک آزمایش که ظاهرا مطالعه‌ای بر روی آموزش مذهبی و ارشاد بود شرکت کردند. آن‌ها پرسشنامه را تکمیل کردند، سپس به آن‌ها دستور داده شد تا به ساختمان دیگری بروند تا مصاحبه تکمیل شود. . به شرکت کنندگان گفته شد که عجله کنند، اما در مسیر این دانشگاه تا آن دانشگاه، فردی هنرپیشه خود را به مردن زده بود و بیهوش روی زمین افتاده بود و نیاز به کمک داشت.\nتایج آزمایش دو موضوع مهم را نشان داد. اول اینکه متغیر «عجله داشتن» به شدت بر میزان کمک تاثیر منفی میگذاشت. تنها 10 درصد از دانشجویان به کمک مرد شتافتند. اما وقتی متغیر عجله داشتن حذف می شود، این رقم به 50 درصد افزایش پیدا می کند.\nهمچنین به نظر میرسید افرادی که اغلب به عنوان افراد مذهبی با عقاید محکم شناخته می شدند، نوع دوستی کمتری از خود نشان دادند.به نظر شما این قضیه تا چه حد درست است؟\nآزمایش روانشناسی نهم: آزمایش درماندگی آموخته شده\nآزمایش کننده: مارتین سلیگمن\nهدف: برخی رفتارهای انسان‌ها\nسال آزمایش: 1965 میلادی\nبرای درماندگی آموخته شده، یک مقاله کامل و جامع در سایت بیشتر از یک نفر قرار داده شده است.\nاز لینک زیر، در مورد این آزمایش فوق العاده بیشتر بخوانید:\nآزمایش روانشناسی دهم: آزمایش آلبرت کوچک\nآزمایش کننده: جان واتسون و رزالی راینر\nهدف: ترس‌های غیرمنطقی در کودکان\nسال آزمایش: 1920 میلادی\nآزمایش آلبرت کوچک در زمره آزمایش‌های خطرناک روانی (و شاید هم غیراخلاقی‌ترین) آزمایش‌های روانی در طول تاریخ محسوب می‌شود. این آزمایش در سال 1920 توسط جان واتسون و رزالی راینر در دانشگاه جان‌هاپکینز هدایت شد. این آزمایش به منظور ایجاد ترس‌های غیرمنطقی روی یک کودک 9 ماهه به نام آلبرت و شرایط تحت کنترل انجام شد.\nآزمایش با قرار دادن یک موش سفید جلوی نوزاد شروع شد که در ابتدا هیچ ترسی از حیوان نداشت. هیچ ترسی در کودک مشاهده نشد. پس از آن، هر بار که آلبرت کوچک موش را با دستانش لمس می‌کرد، واتسون با چکش بر میله‌ای فولادی ضربه می‌زد و صدایی بلند را تولید می‌کرد.\nدرون گرایی و برون گرایی کودکان\nپس از مدتی، کودک شروع به گریه می‌کرد و هربار که موش در اتاق ظاهر می‌شد نشانه‌هایی از ترس هم در کودک نمایان می‌شد. همچنین واتسون واکنش‌های شرطی مشابهی را با دیگر حیوانات و اشیاء در کودک به‌وجود آورد تا جاییکه آلبرت از تمامی آن حیوانات و اشیاء کاملاً می‌ترسید.\nآزمایش روانشناسی یازدهم: آزمایش عدد جادویی هفت، به‌علاوه یا منهای دو\nآزمایش کننده: جرج میلر\nهدف: بررسی محدودیت‌های ذهن\nسال آزمایش: 1956 میلادی\nاز نام این آزمایش تعجب کرده‌اید؟\nاشکال ندارد. همین آزمایش که تحت مقاله‌ای با همین نام به چاپ رسید، یکی از پایه‌های اصلی روانشناسی شناختی نوین را تشکیل می‌دهد.\nآقای میلر که در دانشگاه پرینستون تدریس می‌کرد، مقالاتی را منتشر کرد و ایده‌هایش خیلی محبوب شد.\nجرج میلر در این مقاله بیان می‌کند که 7±2 تعداد قطعه‌هایی از اطلاعات است که یک فرد عادی می‌تواند در حافظه کوتاه‌مدت خود ذخیره کند. این پدیده به عنوان قانون میلر شهرت دارد. این قانون می‌گوید: «در هر زمان خاص، به طور میانگین، انسان‌ها می‌توانند حدود 7 مورد را در حافظه کوتاه مدت خود نگه دارند».\nمطالعات بعدی نشان می‌دهد که ظرفیت حافظه کوتاه‌مدت انسان یک عدد ثابت بر حسب قطعه نیست و این مقدار برای رقم‌ها، حروف و واژه‌ها بین هفت تا پنج تغییر می‌کند و حتی در میان خود این موارد هم مقدار ثابتی ندارد. ظرفیت ذخیره‌سازی، همبستگی زیادی با مدت‌زمان لازم برای بیان اطلاعات به صورت گفتاری دارد. این ظرفیت به عوامل گوناگون دیگری نیز بستگی دارد. نظر شما چیه؟\nآزمایش روانشناسی دوازدهم: آزمایش سگ‌های پاولف (شرطی سازی کلاسیک)\nآزمایش کننده: ایوان پاولوف\nهدف:نگاهی به شرطی سازی حیوانات و انسان ها\nسال آزمایش: 1890 میلادی\nآزمایش شرطی سازی کلاسیک یکی دیگرا از مشهورترین آزمایش‌های روانشناسی است. این اصطلاح اولین بار توسط ایوان پاولف، فیزیولوژیست روسی، پیشنهاد شد. مشاهده ابتدایی‌ای که پاولف را به سمت این نظریه هدایت کرد، این بود که بزاق دهان سگ‌ها صرفاً با دیدن کسی که قبلاً چندبار به آن‌ها غذا داده است، ترشح می‌شود؛ حتی اگر شخص اکنون غذایی به همراه نداشته باشد.\nپاولوف با این ایده ساده شروع کرد که چیزهایی وجود دارند که یک سگ نیاز به یادگیری ندارد. وی در مطالعه خود گفت که سگ‌ها وقتی غذا می‌بینند یاد نمی‌گیرند که بزاق ترشح کنند.\nاو فهمید نشان دادن غذا به سگ‌ها موجب ترشح بزاق در دهان آن‌ها می‌شود و به این ترتیب هربار که غذا را به سگ‌ها می‌داد زنگی را نیز به صدا در می‌آورد. با گذشت زمان، به‌تدریج ارتباطی بین صدای زنگ و غذا برای سگ‌ها به‌وجود آمد و بزاق دهان آن‌ها با شنیدن صدای زنگ ترشح می‌شد. این نتیجه نشان می‌دهد که واکنش‌ها قابل یادگیری هستند.\nآزمایش روانشناسی سیزدهم: آزمایش غار دزدان\nآزمایش کننده: مظفر و کارولین شریف\nهدف: بررسی رفتارهای منازعه آمیز و تنش زا\nسال آزمایش: 1954 میلادی در دانشگاه اوکلاهاما\nاین مطالعه کلاسیک مثالی است از تعصب و حل منازعه. در این آزمایش 22 پسر 11 ساله به صورت تصادفی انتخاب شدند، به دو گروه جداگانه تقسیم شدند و سپس آن‌ها را به یک اردوی تابستانی در پارک ملی غارهای غول پیکر در اوکلاهاما بردند. این دو گروه در کابین‌های جداگانه اسکان داده شدند و هر یک از دو گروه به مدت یک هفته از حضور گروه دیگر کاملاً بی‌خبر بود. پسرها در طول این مدت با هم کابینی‌های خود ارتباط برقرار کردند. سپس هنگامی که دو گروه به یکدیگر معرفی شدند، در هر کدام از آن‌ها سوء استفاده‌های کلامی مشاهده شد. ناظران این آزمایش برای شدت بخشیدن به ایجاد تنش و منازعه بین این دو گروه آن‌ها را در مجموعه‌ای از تمرین‌های رقابتی در مقابل هم قرار دادند.\nاین تنش‌ها تا جایی ادامه پیدا کرد که دو گروه حتی از غذا خوردن در یک اتاق مشترک هم خودداری می‌کردند. آخرین مرحله این آزمایش ایجاد دوستی و صمیمیت بین دو گروه رقیب و مخالف بود. فعالیت‌های جذاب و سرگرم‌کننده این قسمت از آزمایش از جمله پرتاب فشفشه و تماشای فیلم در ابتدا مؤثر واقع نشد و به این ترتیب پژوهشگران به طراحی تمرین‌های تیمی پرداختند که در این تمرین‌ها دو گروه مجبور به همکاری با یکدیگر بودند. در پایان این آزمایش، پسرها تصمیم گرفتند که با یک اتوبوس به خانه برگردند و این تصمیم آن‌ها حاکی از آن بود که همیشه راه‌حلی برای چالش و مسئله‌ها وجود دارد و با همکاری و مشارکت می‌توان بر تعصب‌ها پیروز شد.\nآزمایش روانشناسی چهاردهم: آزمایش «اثر اجماع کاذب»\nآزمایش کننده: لی رأس\nهدف: آیا دیگران با ما هم عقیده اند؟\nسال آزمایش: 1977 میلادی در دانشگاه استنفورد\nاثر اجماع کاذب عنوان یک نوع سوگیری شناختی در روان‌شناسی است. منظور از اثر اجماع کاذب اشاره به این ایده رایج ولی نادرست است که افراد فکر می‌کنند دیگران هم عقاید، نظرات و جهان‌بینی‌ای مشابه با آن‌ها دارند. این پدیده می‌تواند به آشفتگی، سوء برداشت، تصمیم‌گیری‌های ضعیف و ناکارآمدی منجر شود و عاملی نامطلوب برای کسب‌وکار‌ها محسوب می‌شود.\nبیایید ساده‌تر به این قضیه نگاه کنیم.\nمثلا شما فیلمی را تماشا می کنید و از آن خوشتان می آید. بعد فکر می کنید همه از این فیلم باید خوششان بیاید.\nشما فکر میکنید سگ از گریه، حیوان بهتری برای نگهداری در منزل است. خیال می کنید دیگران هم با شما هم نظرند. در حالی که اینطور نیست.\nدر یک مطالعه، این آزمایش در یک تاکسی انجام شد. سه نفر در یک تاکسی هستند و نفری که جلو نشسته بر می‌گردد و به این سه نفر شیرینی تعارف می‌کند. کسی که نمی‌گیرد بعدا اعتراف کرده بود که تصورش اینست که شخص جلویی نیتی دارد و با خود می‌گوید: «کدام آدم عاقلی از این شیرینی میخورد؟من که میگم هیچکس برنمیداره!»\nاما مشاهده شد که دو نفر دیگر به راحتی از شیرینی تعارف شده خوردند.\nشخصی که اول فکر کرده بود هیچکس شیرینی برنمیدارد، دچار اشتباه اثر اجماع کاذب شده بود. اثر اجماع کاذب منجر می‌شود مردم به اشتباه فکر کنند که اکثریت با آنها موافق هستند.\nاین ویژگی در فرهنگ های مختلف و در برخورد آنها با هم زیاد روی می دهد. آدم‌های فرهنگ‌های متفاوت، جهان را بسیار متفاوت نسبت به عادت‌های ما می‌بینند، اما اثر اجماع کاذب ما را وا می‌دارد تا باور کنیم مردم با فرهنگ‌های متفاوت با ما هم‌نظر هستند.\nاین پدیده به آشفتگی، سوءتفسیر، تصمیم‌گیری‌های ضعیف، ناکارآمدی و… می‌انجامد.\nحدس بزنید کدام گزینه گزینه‌های دیگری را انتخاب می‌کند که خودشان انتخاب می‌کنند، ویژگی‌های فردی را که احتمالا هر کدام از این دو گزینه را انتخاب می‌کند را انتخاب می‌کنند.\nآزمایش روانشناسی پانزدهم: آزمایش «ندیدن تغییرات!»\nیک آزمایش جالب دیگر، ندیدن تغییرات است. در این آزمایش نشان داده شد که حواس پرتی‌های تصویری می‌تواند عاملی در به‌وجود آمدن ندیدن تغییرات باشد.\nدر این آزمایش مردی که پشت صندوق یک فروشگاه ایستاده بود، یک فرم رضایتمندی مشتری را به یکی از مشتریان داد. او سپس به بهانه بالا آوردن بسته‌ای که پشت میز قرار داشت، خم می شود و پس از آن مرد دیگری که در پشت میز قرار گرفته بود به جای او بلند شد و بسته را به مشتری داد.\nمرد دومی که در این آزمایش ظاهر شد هیچ شباهتی به نفر اول نداشت و حتی پیراهنی با رنگی متفاوت بر تن داشت. جالب است بدانید که 75 درصد از مشتریان حتی متوجه چنین تغییری نشدند و این نتیجه نشان می‌دهد که ذهن انسان از یک لحظه تا لحظه دیگر چه حجم وسیعی از اطلاعات را از دست می‌دهد.\nذهن انسان از یک لحظه تا لحظه دیگر چه حجم وسیعی از اطلاعات را از دست می‌دهد.\nنوع دیگری از این آزمایش به این شکل انجام شد که فردی که یک تخته چوب در دست دارد، در خیابان از شخصی آدرس میپرسد. اما در حین آدرس دادن، جایش را با فرد دیگری عوض می کند. بسیاری از افراد نمی توانند متوجه تغییر فرد شوند.\nندیدن تغییرات عبارت است از ناتوانی در شناسایی تغییرات ظریف و نامحسوس در اشیا یا مناظری که تنها با بررسی نزدیک تر و عمیق تر آنها می‌توان پی به این تغییرات برد. این ناآگاهی حتی می‌تواند دربردارنده شناخت چهره‌های انسان‌ها نیز باشد.\nآزمایش روانشناسی شانزدهم: آزمایش «توجه انتخابی»\nآزمایش کننده: سیمون و چابریس\nهدف: بررسی میزان هوشیاری و توجه انسان\nسال آزمایش: 1999 میلادی در دانشگاه هاروارد\nاین ویدئو را تماشا کنید. ٰقط تعداد پاس هایی که بازیکنان به هم می دهند را بشمارید:\nآیا فکر می‌کنید که شما فردی بسیار هوشیار هستید؟ یک راه برای اندازه گیری این ویژگی در شما وجود دارد. آیا پاسخ صحیح را در ویدئو دریافت کردید؟ اگر اینطور است پس به شما تبریک می‌گوییم؛ اما سؤال مهم‌تر این است که آیا به مردی که لباس گوریل به تن داشت هم توجه کردید؟ در آزمون گوریل نامرئی «آزمون معروف هوشیاری سیمونز و چابریس» از شرکت‌کنندگان خواسته می‌شود تا تعداد پاس‌های انجام شده بین بازیکنان بسکتبال تیم سفید را بشمارند.\nدر اواسط این تست، مردی با لباس گوریل وارد زمین بازی می‌شود و پیش از خارج شدن از صفحه نمایش در مرکز زمین بازی توقف می‌کند. نتایج این تحقیق نشان داد که بیشتر شرکت‌کنندگان در این آزمون اصلاً هیچ توجهی به گوریل نشان نداده‌اند و به این ترتیب ثابت می‌شود که برآورد انسان‌ها از توانایی خود برای انجام مؤثر چند کار هم‌زمان اغلب دستخوش اغراق و بزرگنمایی می‌شود.\nهمچنین رنگ پرده در این آزمون عوض می‌شود. آیا توانستید تشخیص دهید؟\nآزمایش روانشناسی هفدهم: آزمایش «زندان استنفورد»\nآزمایش کننده: فیلیپو زیمباردو\nهدف: آیا از روی صفات شخصیتی و ذاتی زندانیان و زندانبانان، می‌توان علت بدرفتاری‌هایی را که در زندان‌های آمریکا می‌شود درک کرد؟\nسال آزمایش: 1971 میلادی در دانشگاه استنفورد\nدرسال 1971 یکی از مشهورترین و خطرناک‌ترین آزمایش‌های روان‌شناسی تاریخ در دانشگاه استنفورد انجام شد.\nدر این آزمایش چندین دانشجوی سالم (از نظر روانی) به صورت آزمایشی نقش‌های زندانی و زندانبان را پذیرفتند. زیمباردو و تیمش می‌خواستند ببینند آیا از روی صفات شخصیتی و ذاتی زندانیان و زندانبانان، می‌توان علت بدرفتاری‌هایی را که در زندان‌های آمریکا می‌شود درک کرد یا خیر. خود روانشناس‌ها هم فکر نمی‌کردند چنین نتایج حیرت انگیزی از این آزمایش به دست بیاید.\nبرای آزمایش یک زندان نمادین در زیرزمین دانشکده روانشناسی دانشگاه استنفورد ساخته شد و 24 دانشجوی مرد که به صورت تصادفی انتخاب شده بودند، پذیرفتند که به مدت دو هفته نقش زندانی یا زندانبان را بازی کنند. دانشجوی لیسانس جزو دستیاران تحقیق، «رئیس زندان» و زیمباردو، «سرناظر» یا سرپرست زندان بود. زیمباردو تعداد شرط و شروط خاص را به آزمودنی‌ها اعلام کرد و امیدوار بود که با آن‌ها، بتواند سردرگمی، شخصیت‌زدایی و فردیت‌زدایی را تشدید کند.\nو اما نتایج آزمایش به صورت خلاصه به این شکل بود که: «پس از گذشت چند روز اکثر زندانبانان رفتارهای شدید سادیسمی از خود نشان دادند.» نتایج به قدری عجیب بود که آزمایش به خاطر ترس از کنترل خارج شدن وضعیت بعد از 6 روز متوقف شد.\nدانشجوها ظاهراً زیادی در نقششان فرو رفته بودند! آن‌ها به حدی خشونت آمیز و تهاجمی رفتار می‌کردند که اعمال شکنجه‌های روانی ضرورت پیدا می‌کرد.\nحتی فیلیپ زیمباردو – روان شناس و استاد دانشگاه استنفورد- که سرپرست این آزمایش بود نیز مجوز ادامه بدرفتاری‌ها و شکنجه‌ها را صادر کرد تا حساسیت و آسیب‌پذیری در برابر این تأثیرات را به اثبات برساند. این مطالعه به دلیل سختی و شدت اعمال شده در آن 6 روز پس از آغاز متوقف شد اما ثابت کرد که موقعیت‌ها و شرایط (برخلاف تمایلات و گرایش‌های طبیعی فردی) می‌توانند تحریک‌کننده برخی رفتارهای مشخص باشند.\nآزمایش زندان استنفورد، نمایشی است از قدرت بسیار زیاد موقعیت؛ و همچنین، قدرت هنجارهای سازمانی در درون محیط‌هایی مثل زندان. دقت کنید که شرکت کنندگان، به‌طور شانسی در نقش زندانی یا زندانبان قرار داده شدند؛ بنابراین، هیچ چیزی در شخصیت یا بیوگرافی آن‌ها وجود نداشت که بتواند رفتار آن‌ها را توضیح دهد.\nبا این که آنهایی که نقش نگهبان و زندانی را ایفا می‌کردند آزاد بودند تا هر طور که دلشان می‌خواهد رفتار کنند، تعاملات میان گروهی معمولاً منفی، خصمانه و انسانیت زدا بود. این موضوع، به طرز اعجاب آوری، شبیه به همان چیزی است که در زندان‌های واقعی می‌بینیم. این یافته‌ها نشان می‌دهند که خودِ موقعیت (خودِ موقعیت زندان) به قدری آسیب زا است که می‌تواند رفتار انسان‌های عادی را خراب و در کانالی دیگر بیندازد.\nآزمایش روانشناسی هجدهم: آزمایش «استنلی میلگرام»\nآزمایش کننده: استنلی میلگرام\nهدف: سنجش میزان اطاعت اشخاص از قدرت بالادستی در انجام کارهایی مغایر با وجدان شخصی افراد\nسال آزمایش: 1961 میلادی در دانشگاه استنفورد\nدر سال 1961 استنلی میلگرام روانشناس آمریکایی آزمایش جالبی طراحی کرد تا میزان اطاعت اشخاص از اقتدار و قدرت بالادستی را در کارهایی که با وجدانش جور در نمی‌آید را تست کند.\nدر این آزمایش تعدادی داوطلب وجود داشت. به آن‌ها گفته شد که هدف از انجام آزمایش، تحقیقاتی در مورد حافظه و یادگیری و چنین مسائلی است و اینکه می‌خواهیم ببینیم شوک الکتریکی یادگیری شما را بهبود می‌بخشد یا خیر.\nدر حقیقت داوطلبان هدف اصلی آزمایش را نمی‌دانستند.\nآزمایش با یک قرعه‌کشی ساختگی میان شخص داوطلب و شخص دیگری (که در واقع همدست محقق بود ولی خود را داوطلب جا می‌زد) شروع می‌شد. از داوطلب درخواست می‌شد که از میان دو برگه کاغذ یکی را انتخاب کند مشخص شود نقشش در آزمایش معلم است یا یادگیرنده.\nاز آنجایی که روی هر دو ورقه نوشته بود «معلم»، همدست محقق همیشه ادعا می‌کرد که روی ورقش «یادگیرنده» نوشته شده و بدین ترتیب همیشه داوطلب «معلم» انتخاب می‌شد. سپس لباس سفید آزمایشگاه را به تن داوطلب می‌پوشاندند. سپس داوطلب به اتاقی برده می‌شد که در آن فردی حضور داشت که خود را دانشمند محقق طرح جا می‌زد، در اتاق دیگری که با یک دیوار از آن‌ها جدا می‌شد، یادگیرنده بود که تظاهر می‌شد، شخصی است که آزمایش‌های مربوط به یادگیری بر روی او در حال انجام است. در برخی از صورت‌های آزمایش شخص یادگیرنده قبل از جدا شدن به داوطلب می‌گفت که بیماری قلبی دارد.\nنحوه انجام آزمایش این‌گونه بود که معلم یک سری کلمات جفتی را از روی کاغذ می‌خواند، مثلاً: کاغذ و نردبان، دکمه و موز، هوا و تلفن.\nآزمایش میلگرام از مشهورترین آزمایش های روانشناسی تاریخ است\nسپس معلم حافظه یادگیرنده را با گفتن کلمه نخست هر جفت کلمه آزمایش می‌کرد و از یادگیرنده می‌خواست که از بین 4 گزینه، جفت صحیح را انتخاب کند. مثلاً بعد از شنیدن کلمه کاغذ، باید می‌گفت: نردبان. معلم به یادگیرنده اعلام می‌کند که در مقابلِ هر پاسخِ غلط، یادگیرنده را با شوک الکتریکی جریمه خواهد کرد و شدتِ این شوک هر بار بیشتر از بارِ قبل خواهد بود. در شوکِ 180 ولتی یادگیرنده فریاد می‌کشد: «من دیگر نمی‌توانم درد را تحمل کنم» و در شوک الکتریکی 270 ولتی عکس‌العملِ شاگرد تنها یک جیغ وحشتناک است. با بالا رفتن میزان شوک، یادگیرنده به دیوار حائل می‌کوبد و التماس می‌کند که بیماری قلبی دارد و نباید دیگر به او شوک وارد شود. (البته در واقع این شوک‌ها وارد نمی‌شد، اما معلم از آن خبر نداشت و صدای جیغ و فریاد در واقع ضبط شده بودند.) اگر معلم از دادن شوک خودداری می‌کرد دانشمندی که کنار معلم بود، او را به ادامه شکنجه ترغیب می‌کرد.\nبه نظر شما، چند درصد از افراد داوطلب تصادفی حاضرند در چنین آزمایشی در نقش معلّم به افراد شوک مرگبار 450 ولت بدهند؟ پیش از انجام آزمایش، میلگرام طی یک نظرسنجی از عده زیادی از افراد این سؤال را پرسیده بود. جالب است که همه، احتمال چنین کاری را اکیداً رد می‌کنند؛ اما آزمایش میلگرام نشان داد که قرار گرفتن در شرایط چنین آزمایشی پتانسیل افراد برای دادن چنین شوکی را به شدت تقویت می‌کرد.\nدر حقیقت در نخستین سری از آزمایش‌های میلگرام، 65 درصداز شرکت کنندگان حاضر شدند به دیگران شوک 450 ولتی وارد کنند. این رقم بسیار بالایی از افراد است. بیش از نیمی از افراد حاضر بودند چنین شوکی را وارد کنند. حتی با وجود اینکه می‌دانستند این یک آزمایش است!\nبا اینکه داوطلب‌ها شدیداً مضطرب شده بودند، ولی نمی‌توانستند که اتوریته (اقتدار) و مقام علمی پژوهنده (پروفسورِ روانشناسی) را رد کنند. اندکی از افراد از اعمال درد لذّت هم می‌بردند و با علاقه آن را انجام می‌دادند.\nآزمایش روانشناسی نوزدهم: آزمایش «تعویض مادر!»\nآزمایش کننده: هری هارلو\nهدف: بررسی تأثیر جدایی نوزاد از مادر، نیاز از روی وابستگی و انزوای اجتماعی\nسال آزمایش: 1957 تا 1963 میلادی در دانشگاه ویسکانسین\nدر حوالی دهه 60 میلادی، هری هارلو روانشناس مشهور آمریکایی با آزمایش‌هایی که به روی گون میمون رزوس انجام داد نقش مهمی در ادراک و رشد شناختی بازی کرد.\nآقای هارلو طی این آزمایش‌ها تأثیر و اهمیت ابراز توجه و همراهی را به روی رشد شناختی اثبات کرد. جالب است بدانید طی سلسله آزمایش‌های آقای هارلو، روانشناس مشهور آبراهام مازلو هم با او همراهی می‌کرد.\nآزمایش‌های هارلو بسیار بحث برانگیز شد.\nاما شرح آزمایش‌های او چه بود؟\nآقای هارلی میمون‌های رزوس را چند ساعت پس از تولدشان از مادر جدا کرد و آن‌ها را نزد دو مادر جایگزین قرار داد تا آن‌ها را پرورش دهند. یکی از این مادرها از سیم ساخته شده بود که برای تغذیه نوزاد هم یک بطری شیر به او وصل شده بود. مادر دیگر از پارچه‌ای حوله‌ای ساخته شده بود که هیچ غذایی هم در دست نداشت. جالب است بدانید که بچه میمون‌ها ساعات بیشتری را با مادر حوله‌ای می‌گذراندند و این مشاهده ثابت می‌کند که عشق و محبت (نرمی حوله و حس در آغوش گرفتن میمون‌ها) نقش بسیار مهمتری از تغذیه در رشد کودک دارد؛ یعنی کودک حاضر بوده از غذایش بگذرد و در آغوش مادر قرار گیرد.\nمیمون‌ها 24 ماه از مادرشان دور بودند. طی این مدت اختلالات شدید رفتاری در آن‌ها مشاهده شد. هنگامی که مجدداً میمون‌ها به پیشگاه مادرشان بازگشتند، به تدریج اختلالات رفتاری را کنار گذاشتند، وضع تغذیه‌شان بهبود پیدا کرد و مثل میمون‌های عادی رفتار کردند.\nآزمایش روانشناسی بیستم: آزمایش «اثر تماشاگر» و قتل کیتی جنوویس\nآزمایش کننده: دنیل باتسون و دارلی\nهدف: بررسی همدلی و تأثیر آن بر اعتنا یا بی اعتنایی\nسال آزمایش: 1973 در دانشگاه پرینستون\nدر سال 1973، یک آزمایش توسط جان دارلی و دانیل باتسون طراحی شد. پیشینه آزمایش اما به سال‌ها قبل بازمیگشت.\nدر سال 1964 کیتی جنوویس بیست و هشت ساله هنگام بازگشت از محل کار خود با ضربات متعدد چاقو به قتل رسید. حدود ساعت 3 نیمه شب، جنوویس که خودروی خود را در فاصله اندکی از خانه‌اش پارک کرده بود، به سمت خانه به راه افتاد؛ اما در راه با وینستون موزلی رو به رو شد. او که به شدت ترسیده بود شروع به دویدن به سمت خانه کرد، اما موزلی که سریع‌تر از او بود موفق شد دو ضربه چاقو به پشت جنوویس بزند. جنوویس فریاد می‌کشید و کمک می‌خواست.\nیکی از همسایگان از پشت پنجره فریاد می‌کشد او را رها کن. موزلی فرار می‌کند و جنوویس در حالی که به شدت مجروح شده به آرامی به سوی آپارتمانش می‌رود، اما با در بسته روبه رو می‌شود و به دلیل زخم شدید بر روی زمین می افتد و درخواست کمک می‌کند. 10 دقیقه بعد موزلی بار دیگر بر می‌گردد و این بار پس از درگیری با جنوویس با ضربات متعدد چاقو او را به قتل رسانده و فرار می‌کند.\nاین درگیری‌ها حدود 30 دقیقه طول می‌کشد. در نهایت پس از فرار موزلی، یکی از همسایگان با پلیس تماس گرفته و با رسیدن پلیس و آمبولانس، جنوویس در مسیر بیمارستان جان خود را از دست می‌دهد.\nروزنامه نیویورک تایمز گزارش داده که دست کم 37 نفر از همسایگان صدای جنوویس را شنیده و از پنجره آپارتمان خود ناظر درگیری بوده‌اند، با این حال نه تنها کمکی به جنوویس نکرده‌اند بلکه حتی با پلیس نیز تماس نگرفتند.\nسال‌ها بعد دو روانشناس تحت تأثیر چنین گزارشی، به گشفی به نام اثر تماشاگر رسیدند.\nاثر تماشاگر بعد از قتل کیتی جونز اهمیت دوچندانی یافت…\nسؤال این بود که که چه چیزی سبب شده تا هیچ کس واکنشی نشان ندهد؟\nبسیاری از کارشناسان، آن را به بی‌عاطفه‌شدن شهروندان شهرهای بزرگ نسبت دادند.\nاما روانشناسان اجتماعی تلاش کردند تا شرایطی را که تحت آن یک تماشاچی به شخص گرفتار کمک می‌رساند، بفهمند. خیلی زود آزمایش‌ها نشان داد که برخلاف تئوری‌های محبوب، مردم شهرهای بزرگ نسبت به درد و رنج هم‌نوعان‌شان بی‌تفاوت نیستند. آزمایش‌ها نشان می‌داد که هرگاه تنها یک نفر شاهد رنج و محنت دیگری باشد، احتمال کمک بسیار بالا خواهد بود؛ با افزایش تعداد شاهدان اما نه تنها از احتمال کمک کاسته می‌شود، بلکه حتی از احتمال آنکه حداقل یک نفر پیشنهاد کمک بدهد کم می‌شود. روانشناسان اجتماعی سه نکته را از یافته‌های این حادثه یادداشت کردند:\nاول: هرچه جمع بزرگتر باشد، از بار روانی و هزینه کمک‌نکردن کم می‌شود.\nدوم: هرچه جمع بزرگتر باشد، شرم و خجالت فرد یاری‌رسان از اینکه کمکش مناسب نباشد، بیشتر می‌شود.\nسوم: انسان‌ها، مقتضی‌بودن کمک خود را از رفتار دیگر افراد گروه استنباط می‌کنند. در جمع‌های بزرگ، عدم مداخله هر فرد، به دیگران این علامت را می‌دهد که احتمال آنکه این مداخله مناسب باشد کم است.\nدو روانشناس، اثر تماشاگر را ناشی از این واقعیت می‌دانستند که در جمع‌های بزرگ احساس مسئولیت فردی کاهش می‌یابد. آن‌ها نام این نظریه را «لوث شدن مسئولیت» گذاشتند. بر اساس این نظریه، در حضور گروه بزرگی از مردم، افراد کمتر احساس مسئولیت فردی داشته و یا دست به اقدامات اورژانسی می‌زنند. هنگامی که شما در جمع بزرگی قرار دارید، احساس مسئولیت شما برای مداخله در امور کاهش می‌یابد، چرا که گمان می‌کنید دیگران نیز در این مسئولیت دخیل هستند. روانشناسان وقایع مرتبط یا مرگ جنوویس را این گونه تفسیر می‌کنند که افرادی که شاهد ماجرا بوده‌اند، دست به عمل نزده‌اند، چرا که احساس می‌کردند دیگران چنین خواهند کرد. در واقع در این شرایط شاهدان فکر می‌کرده‌اند که دیگران به پلیس زنگ می‌زنند و یا در صورت لزوم به کمک دختر خواهند رفت.\nپدیده اثر تماشاگر اخیراً در یکی از خیابان‌های شلوغ لندن مورد آزمایش قرار گرفت و این نتیجه را به همراه داشت که وضعیت اجتماعی شناخته شده افراد نقشی مؤثر در دریافت یا عدم دریافت کمک توسط فرد نیازمند کمک بازی می‌کند؛ با این وجود، در چنین شرایطی بیشتر افراد همچنان بدون توقف به راه خود ادامه می‌دهند.\nدر تحقیق جالب دیگری، روانشناس دیگری به نام گارسیا و همکارانش نشان دادند که هرچه تصور افراد از تعداد حاضرین بیشتر باشد، امکان کمک رساندن آن‌ها به افراد دیگر کمتر است. گارسیا از شرکت کنندگان خواست تا در ذهن خود شرایطی را تصور کنند که در میان جمعیتی قرار دارند و در این شرایط فردی وجود دارد که به کمک آن‌ها نیاز دارد. سپس از شرکت کنندگان در مورد کمک کردن یا نکردن و همین طور در مورد تخمین آن‌ها از جمعیت اطرافشان سؤال شد. در نهایت گارسیا به این نتیجه رسید که هر چه جمعیت تصور شده بیشتر باشد، احتمال کمک کردن افراد کمتر می‌شود.\nشاید با این تفاسیر بهتر بتوانیم علت این موضوع را بفهمیم که در شرایط سیل، قتل، زلزله یا هر اتفاق ناگوار دیگر، چرا اکثر افراد ترجیح می‌دهند به جای کمک کردن به هم موبایل خود را درآورده و مشغول فیلمبرداری شوند!\nآزمایش روانشناسی بیست و یکم: آزمایش «خطای هاله‌ای»\nآزمایش کننده: ریچارد نیسبت و تیموتی ویلسون\nهدف: بررسی خطا در شناخت و تصمیم گیری\nسال آزمایش: 1977 در دانشگاه میشیگان\nاثر هاله‌ای یا خطای هاله‌ای به صورت خلاصه بیان می‌کند که افراد عموماً فرض می‌کنند که افرادی که به صورت فیزیکی جذاب هستند، به احتمال بیشتری باهوش، صمیمی و موفق هستند.\nاثر هاله‌ای در حقیقت نوعی خطا در شناخت و تصمیم‌گیری است که ذهنیت قبلی قضاوت‌کننده در آن تاثیرگذار است و خیلی از اوقات از حقیقت و انصاف به دور است؛ یعنی: «من یکی از ویژگی‌های شما را می‌بینم و بر اساس آن ویژگی در مورد سایر ویژگی‌های شما پیش‌داوری می‌کنم.»\nمثلاً فرض کنید معلمی از دانش آموزی ذهنیتی منفی به عنوان یک فرد «تنبل» دارد. به احتمال زیاد در برخوردهای بعدی نیز این پیش داوری بر قضاوت او تأثیرگذار است. برای همین است که به معلمان همیشه توصیه می‌شود در هنگام تصحیح برگه‌های امتحانی به اسامی دانش آموزان نگاه نکنند تا ذهنیت‌های قبلی بر نحوه قضاوت آن‌ها تأثیر نگذارد.\nتأثیر خطای هاله‌ای می‌تواند در قضاوت‌کننده بسته به تصویر ذهنی قبلی مثبت یا منفی باشد. برندهای بزرگ دنیا تلاش می‌کنند از جنبه مثبت این خطا، برای بازاریابی بیشتر محصولات خود استفاده کنند. برای همین هم هست که نهایت تلاششان را می‌کنند که نام برندشان تحت هیچ شرایطی خراب نشود. وگرنه اثر هاله‌ای آن از بین خواهد رفت.\nاثر هاله ای یعنی ما چقدر تحت تاثیر دیگران تصمیم گیری می کنیم…\nآزمایش اثر هاله‌ای در سال 1977 انجام شد. در این آزمایش، دانشجویانی به صورت تصادفی به دو گروه تقسیم شدند. از آن‌ها خواسته شد تا یک مربی روانشناسی را مورد ارزیابی قرار دهند. هر گروه یک مصاحبه متفاوت از یک روانشناس واحد را به صورت جداگانه می‌دیدند.\nدر اولین ویدیو، مربی خود را به عنوان فردی بسیار دوست‌داشتنی، محترم، کاریزماتیک، جذاب و باهوش و پرانگیزه نشان می‌داد. او با احترام با دانشجویان صحبت می‌کرد و رویکرد خود برای آموزش را رویکردی انرژی بخش و پرانگیزه و پراشتیاق نشان داد.\nدر دومین ویدئو اما استاد رفتاری سختگیرانه و بدگمان نسبت به دانشجویان نشان داد. او نشان داد که سبک آمزشی‌اش سخت و نفس گیر است و هرکسی از پسش برنمی آید.\nبعد از تماشای این فیلم‌ها، از سوژه‌ها خواسته شد تا ظاهر فیزیکی، لهجه و رفتارهای استاد را ارزیابی کنند.\nبا وجود اینکه لهجه در هر دو ویدئو یکسان بود (فرانسوی با لهجه بلژیکی)، گروه اول لهجه استاد را کاملاً عالی و جذاب و گروه دوم لهجه او را خیلی نفرت انگیز ارزیابی کردند!\nموضوع برای ظاهر فیزیکی و رفتارهای او هم به همین منوال بود. در این مقیاس از افراد پرسیده شد که استاد در یک مقیاس 8 نمره‌ای از «فوق العاده» تا «تنفر شدید» چه نمره‌ای می‌گیرد؟\nجالب است که اغلب افراد دسته دوم، نمرات پایینی به استاد داده بودند و گروه اول نمراتی بسیار بالا. حتی در مورد لهجه او!\nاین پدیده، اثر هاله‌ای نام دارد. دانشجویان تحت تأثیر قضاوت اولیه، به لهجه و ظاهر استاد که در هر دو ویدئو یکسان بود، نمراتی متفاوت دادند.\nآزمایش روانشناسی بیست و دوم: آزمایش «مارشملو»\nآزمایش کننده: والتر میشل\nهدف: آیا تأخیر در چشیدن طعم لذت، با میزان موفقیت در آینده رابطه دارد؟\nسال آزمایش: 1972 در دانشگاه استنفورد\nدر سال 1972 آقای والتر میشل می‌خواست صحت این موضوع را بررسی کند که آیا «لذت تاخیری یا خشنودی تاخیری» می‌تواند با میزان احتمال موفقیت رابطه داشته باشد یا خیر.\nاو کودکان چهار تا شش ساله را در اتاقی قرار داد که در آن اتاق یک عدد کلوچه یا ژله (مارشمالو) روی میز مقابل آن‌ها قرار گرفته بود. آقای میشل قبل از ترک اتاق و تنها گذاشتن کودک به او می‌گفت: «اگر 15 دقیقه بعد از ترک اتاق و بازگشت من، مارشملو همچنان روی میز باشد، علاوه بر همان مارشملو، یک مارشملو دیگر هم جایزه می‌گیری و می‌توانی هر دو را با هم بخوری»\nآقای میشل تایمی که هر کودک برای خوردن مارشملو مقاومت می‌کرد را می‌نوشت. سپس تلاش می‌کرد ارتباط بین آن با موفقیت کودک در بزرگ‌سالی را مشخص کند. 600 کودک بلافاصله پس از خروج والتر میشل از اتاق، مارشملوی روی میز را خوردند و تنها یک سوم آن‌ها لذت حاصل از خوردن آن مارشملو را تا زمان دریافت دومین مارشملو به تأخیر انداختند. در مطالعات تکمیلی، والتر میشل فهمید که کودکانی که لذت خوردن مارشملو را به زمان دیرتری موکول کرده بودند، کودکانی شایسته‌تر و به احتمال زیاد موفق‌تری خواهند بود. آن‌ها همچنین نمرات بالاتری نسبت به همکلاسی‌هایشان دریافت می‌کردند. (البته نه لزوماً).\nهمچنین بررسی‌ها نشان داد که این ویژگی به احتمال قوی در تمام طول عمر در یک فرد باقی می‌ماند. این مطالعه اگرچه پیش پا افتاده به نظر می‌رسد، اما حاوی نکات عمیقی راجع به آینده کودک و میزان موفقیت اوست.\nآزمایش روانشناسی بیست و سوم: آزمایش «هیولا»\nآزمایش کننده: وندل جانسون\nهدف: بررسی تأثیر گفتاردرمانی مثبت و منفی\nسال آزمایش: 1939 دانشگاه آیووا\nآیا میدانید نام این آزمایش چرا «هیولا» انتخاب شد؟ به دلیل روش‌های غیراخلاقی و خطرناکی که در آن به کار رفته بود. آزمایش هیولا البته به دلیل مضامین غیراخلاقی و ترس از خراب شدن چهره جانسون در کوران جنگ جهانی تا سال‌ها مخفی نگه داشته شده بود. به طوری که دانشگاه آیووا در سال 2001 بالاخره از انجام چنین آزمایشی عذرخواهی کرد. با این حال داده‌های حاصل از این آزمایش، «بزرگ‌ترین مجموعه اطلاعات علمی» بر روی پدیده لکنت است و جانسون اولین کسی بود که درباره اهمیت افکار، نگرش‌ها، عقاید و احساسات افراد لکنت دار صحبت کرد و نشان داد فن بیان چقدر می‌تواند در موفقیت یا عدم موفقیت تاثیرگذار باشد.\nو اما شرح آزمایش…\nدر سال 1939 وندل جانسون، روانشناس دانشگاه آیووا، 22 کودک یتیم را انتخاب کرد تا تأثیر گفتاردرمانی مثبت و منفی را روی آن‌ها تست کند.\nگفتار و فن بیان، تاثیر زیادی در میزان موفقیت دارد\nکودکان به دو گروه 11 نفره تقسیم شدند. به گروه اول گفتاردرمانی منفی و گروه دوم گفتاردرمانی مثبت آموزش داده شد. گروه اول به خاطر گفتارشان مورد تحسین و تشویق قرار گرفتند و گروه دوم به دلیل گفتار و فن بیانشان مورد تمسخر و تحقیر قرار گرفتند.\nدرنتیجه این آزمایش، برخی از کودکانی که گفتار درمانی منفی دریافت کرده بودند تحت تأثیرات روانی آن شکنجه‌ها و تحقیرها، درد و رنج بسیاری را حتی تا آخر عمرشان متحمل شدند. آن‌ها تمام عمر خود از مشکلات گفتاری همیشگی رنج بردند تا به این ترتیب اهمیت بازخورد مثبت و تشویق در آموزش اثبات شود.\nآزمایش روانشناسی بیست و چهارم: آزمایش «نوازنده ویولون»\nآزمایش کننده: روزنامه واشنگتن پست\nهدف: آیا افراد باهوش می‌دانند در اطرافشان چه می‌گذرد؟\nسال آزمایش: 2007 در ایستگاه مترو و روزنامه واشنگتن پست\nتنها آزمایشی که در قرن بیست و یکم در لیست ما وجود دارد، همین آزمایش است. در سال 2007 روزنامه واشنگتن پست دست به ابتکاری جالب زد. جاشوا بل، نوازنده سرشناس بین المللی ویولن، در یک ایستگاه مترو مشغول نواختن ویولون شد. پژوهشگران می‌خواستند ببیند مردمی که حاضرند 100 تا 200 دلار برای رفتن به کنسرت او بپردازند، آیا متوجه این قضیه می‌شوند که ویولونیست چه کسی است؟ آیا برای گوش دادن به او توقف می‌کنند؟\nویولون جاشوا بل 3 و نیم میلیون دلار ارزش داشت.\nاز 1907 نفری که از مقابل او گذشتند، تنها 6 نفر برای شنیدن صدای جادویی ویولون نواختن او صبر کردند و فقط و فقط یک نفر او را شناسایی کرد. قطعه‌ای که جاشوا نواخت، همان قطعه‌ای بود که شب قبل در کنسرت باشکوهش نواخته بود و از هر نفر صد دلار بابتش گرفته بود؛ اما در طی این همه مدت در ایستگاه مترو، او تنها 32 دلار پول درآورد که 20 دلار از آن مربوط به فردی بود که وی را شناخته بود.\nسؤال این است: «آیا ما زیبایی را درک می‌کنیم؟ یا فقط تحت تأثیر موج به یک سلبریتی می‌پیوندیم؟ آیا توقف می‌کنیم تا از هنر قدردانی کنیم؟ آیا ما این استعداد و شهرت را در یک بافت غیر منتظره تشخیص می‌دهیم؟»\nآزمایش روانشناسی بیست و پنجم: آزمایش «پله های موزیکال»\nآزمایش کننده: فولکس واگن\nهدف: جذابیت چه تاثیری بر رفتار مردم دارد؟\nیک تئوری جذاب و سرگرم کننده و طرح از فولکس واگن با هدف اثبات این فرضیه کار خود را شروع کرد: «جذابیت بخشیدن به فعالیت‌ها و کارهای یکنواخت و گوناگونی که افراد انجام می‌دهند و سرگرم‌کننده کردن این کارها می‌تواند رفتار افراد را در جهت بهتر شدن تغییر دهد».\nدر یکی از این آزمایش‌ها، آزمایش کنندگان پله‌های موزیکال پیانویی را در راه پله‌های یک ایستگاه مترو در شهر استکهلم در کشور سوئد قرار دادند تا ببینند چه درصدی از مردم خواستار انتخاب گزینه سالم تر هستند و به جای استفاده از پله برقی از پله‌های موزیکال و معمولی استفاده می‌کنند.\nدر آن روز تعداد افرادی که از پله‌های معمولی و غیربرقی استفاده کردند 66 درصد بیشتر از سایر روزها بود و این نشان می‌دهد که جذابیت و سرگرمی بهترین روش برای تشویق مردم به تغییر شیوه‌های زندگی آنها است.\nشما آزمایش دیگری هم می‌شناسید؟ از کدام آزمایش خوشتان آمده است؟ نظرتان راجع به این مقاله چه بود؟ در کامنت ها برای ما بنویسید


بنی‌تمیم: اگر در انتخابات کشتی آسیا خیانت شده چرا برخورد نمی‌کنند؟/ براساس توهم تهمت می‌زنند | خبرخوان صایب اخبار ایران و جهان\nحمید بنی تمیم در گفت‌وگو با خبرنگار ورزشی خبرگزاری فارس، در خصوص سهمیه‌های کسب شده المپیک در کشتی آزاد و فرنگی اظهار داشت: از نظر جسمی و تعداد اردوها با برنامه‌هایی که سرمربیان و کادر داده‌اند، بچه ها از نظر فنی اوضاع نسبتا خوبی دارند.\nنایب‌رئیس سابق فدراسیون در پاسخ به اینکه پیش‌بینی شما برای المپیک توکیو چیست، عنوان کرد: پیش‌بینی سخت است چرا که کشتی جزو رشته‌های رکوردی نیست. المپیک میدان بزرگی است اما همیشه از کشتی توقع وجود داشته که البته من به افتخارآفرینی آنها امیدوارم.\nبنی‌تمیم ادامه داد: به واسطه کرونا خیلی از کشورها بیشتر از ما آسیب دیدند و دچار مشکل شدند. ما هم آسیب دیده‌ایم اما شرایط کرونا باعث شده خیلی‌ها متزلزل شوند. به همین دلیل پیش‌بینی برای المپیک سخت می‌شود اما این نکته را فراموش نکنیم که توقع همیشه از کشتی وجود داشته است.\nوی در پاسخ به سوالی دیگر مبنی بر اینکه برخی ورزشکاران از جمله پرویز هادی نسبت به عدم برگزاری مسابقات انتخابی اعتراض کردند، نظر شما در این باره چیست؟ تصریح کرد: اگر انتخابی برگزار و فرآیندی تعریف می‌شد تا مربیان و ورزشکاران در شهرستان بدانند از کجا به تیم ملی برسند، بسیار خوب می‌شد. فدراسیون می‌توانست در این خصوص شفاف توضیح دهد تا استعدادها شناخته شده و انگیزه‌ها هم از بین نرود. آنها می‌توانستند به همه مدعیان این حق را بدهند که شانس خود را امتحان کند.\nبنی تمیم در خصوص اینکه عباس جدیدی در شورای کشتی آسیا نتوانست کرسی بگیرد و برخی اعلام کرده اند که برخی از ایران با رایزنی باعث شدند تا این اتفاق رخ دهد، یادآور شد: گوش مردم از فرارهای رو به جلو پر است. اگر قرار است توضیح داده شود، بگویند برای جدیدی چه برنامه‌ای داشتند؟ چند درصد اجرا شد؟ اگر خیانت شده بگویند چه خیانتی؟\nدبیر سابق فدراسیون کشتی تصریح کرد: آقایان یادشان نرود بنی‌تمیم که دبیرکل فدراسیون آسیا بود و هنوز دوره‌اش به پایان نرسیده بود، برخی خیانت کردند و به فدراسیون جهانی گفتند او را نمی‌خواهیم و جایگاه را متزلزل کردند؛ در حالی که کرسی برای ایران بود. آنها خیانت خود را نمی‌گویند اما بر اساس توهم تهمت می‌زنند. اگر خیانتی هست، چرا برخورد نمی‌کنند؟ چرا مدیران از ظرفیت افراد اثرگذار استفاده نمی‌کنند؟\nدبیرکل سابق کنفدراسیون کشتی آسیا درباره نامزدی سوریان در اتحادیه جهانی و اینکه شانس او برای کسب کرسی چقدر است، عنوان کرد: وقتی خادم با ۷۶ رای به عنوان نفر اول وارد اتحادیه جهانی شد، این کار یک روزه نبود بلکه برنامه تعریف کرده بودیم. مدیریت کشورهای آفریقایی و عربی را به من دادند، کشورهای آمریکایی را به مومنی و اروپایی را به خانم پناهی. برای هر کدام برنامه تعریف کرده بودیم، الان این دوستان هم باید با برنامه پیش بروند.\nبنی‌تمیم گفت: ما افراد باتجربه‌ای داریم که سمت‌های جهانی دارند و می‌توان از آنها استفاده کرد. از ظرفیت کمیته، وزارت ورزش و وزارت امور خارجه هم می‌شود استفاده کرد اما نقش پررنگ را فدراسیون و افراد فدراسیون دارند. من برای سوریان آرزوی موفقیت دارم، او گزینه بسیار خوبی است به شرطی که از ابزار مناسبی استفاده کند و برنامه هم داشته باشد.\nانتخابات حمید بنی تمیم کشتی نایب رئیس سابق کشتی


خرید، قیمت و روش استفاده سرم ضد چروک سینره | داروهوم\nسرم ضد چروک سینره با حجم 30 میلی لیتر\nحاوی پپتیدهای موثر ، رفع چین و چروک های صورت ، مناسب انواع پوست\nرفع چین و چروک های صورت کاهش عمق چین و چروک ها تحریک تولید کلاژن و حفظ حالت ارتجاعی پوست\nمناسب انواع پوست ها کمک به افزایش سوخت و ساز سلول ها برخورداری از عصاره سنتلا آسیاتیکا و کمک به کلاژن سازی حاوی پپتیدهای موثر برای جوان سازی پوست قابلیت نفوذ به عمیق ترین لایه های پوستی پیشگیری از عمیق تر شدن چین و چروک ها تحریک تولید کلاژن و حفظ حالت ارتجاعی پوست رفع انقباض پوستی و آرامش بخشیدن به عضلات صورت دارای ترکیبات گیاهی فوق العاده برای بازسازی و ترمیم سلول ها مرطوب کننده و آبرسان پوست\nتحریک تولید کلاژن و حفظ حالت ارتجاعی پوست\nبرخورداری از پوستی جوان، شاداب و باطراوت، همان چیزی است که همه ما در آرزوی آن هستیم. با این حال، عوامل مختلفی مانند افزایش سن، سبک زندگی نادرست، رژیم غذایی نامناسب و بیماری های مختلف، منجر به ظاهر شدن چین و چروک روی پوست می شوند. سرم ضد چروک سینره با فرمولاسیونی استثنائی با هدف حفظ جوانی پوست، به بازار عرضه شده است. این محصول فوق العاده، با انواع پوست ها سازگار است. آنچه که این محصول را بی رقیب می کند، الگوبرداری از ساز و کار پیچیده سلول های پوستی است. با بهره گیری از پپتیدهای متنوع در فرمولاسیون این محصول، دیگر جای نگرانی بابت خطوط ریز و چین و چروک ها باقی نمی ماند. این پپتیدها، مکانیسم سلول ها را برای تولید کلاژن تحریک می کنند؛ بدین ترتیب شاهد رفع چین و چروک ها خواهید بود.\nمهم ترین ماده مورد استفاده در فرمولاسیون این محصول را باید به استیل هگزاپپتید-8 اطلاق کرد. این ماده حیرت انگیز، به راحتی جذب پوست می شود و مانع از انقباض عضله صورت می شود. این ماده، مکانیزمی مشابه بوتاکس دارد، با این تفاوت که این ماده، عوارضی را به دنبال نخواهد داشت. جالب است بدانید که این مواد در کنار هم، از عمیق تر شدن چین و چروک ها نیز پیشگیری می کنند. کلاژن، پروتئینی است که حالت ارتجاعی به پوست می بخشد، به همین خاطر است که در فرمولاسیون سرم ضد چروک سینره، عصاره سنتلا آسیاتیکا به کار رفته است.\nاین ماده نه تنها به عنوان محرک تولید کلاژن عمل می کند، بلکه منجر به حفظ حالت ارتجاعی پوست نیز می شود. آبرسانی، به منظور برخورداری از پوستی شاداب الزامی می باشد. برند سینره، این نیاز را در نظر گرفته است. هیالورونیک اسید، ماده ای است که به طرز معجزه آسایی، منجر به حفظ رطوبت پوست می شود. این ماده، رطوبت را به عمیق ترین بخش های پوست شما می رساند و در نتیجه، از بروز چین و چروک ها پیشگیری خواهد کرد. در نهایت، سرم ضد چروک سینره با ترکیباتی خارق العاده و الگوبرداری از مکانیسم سلولی، پوستی جوان و شاداب را به شما هدیه خواهد داد.\nچند قطره از سرم ضد چروک سینره را روی پوست تمیز و عاری از هر گونه آلودگی بمالید و اجازه دهید که این سرم به خوبی جذب پوست شود. به منظور اثربخشی بیشتر، این کار را دو مرتبه در طول شبانه روز تکرار کنید.\nآب، عصاره سنتلا آسیاتیکا، پالمیتویل الیگوپپتید، عصاره هیبیسکوس، استیل هگزاپپتید-8، پالمیتویل تتراپپتید-7، گلیسرین، هیالورونیک اسید، امولسی فایر و نگهدارنده.\nنقد سرم رفع چروک سینره\nدر بخش توضیحات محصول، با خصوصیات بارز این سرم آشنا شدیم. با این حال هر آنچه بیان شد، ادعاهای تولیدکننده این محصول به شمار می آید. به همین خاطر برای نقد و بررسی این محصول، نباید تنها به این گفته ها اکتفا کرد.\nنقاط قوت و ضعف سرم رفع چروک سینره\nدر صورتی که همچنان درباره انتخاب این محصول شک و تردید دارید، توصیه می کنیم نظرات و تجربیات کاربران را از دست ندهید. ما هر آنچه را که موجب رضایت یا نارضایتی کاربران شده بود، در ادامه گرد هم آورده ایم.\nاغلب کاربران در رابطه با جذب سریع این سرم اتفاق نظر داشتند. این افراد باور داشتند که با مصرف این سرم، شاهد جذب سریع آن روی پوست خود بوده اند. این سرم با قدرت منحصر به فرد، به عمیق ترین لایه های پوستی نفوذ کرده و اثر می کند.\nکاهش چشمگیر چین و چروک ها\nآنچه موجب شگفتی کاربران شده بود، اثربخشی بی نظیر این محصول بر چین و چروک های پوست است. با توجه به وجود پپتیدهای فعال در فرمولاسیون این محصول، چنین عملکردی دور از ذهن نبود. با این حال، نظرات مخالفی نیز در این میان به چشم می خورد. تعدادی از کاربران از عملکرد این محصول راضی نبوده و آن را فاقد تاثیر می دانستند.\nبرخی از افرادی که از این سرم ضد چروک استفاده کرده بودند، آن را برای افراد دارای پوست خشک مناسب نمی دانستند. این افراد بیان کردند که در اثر مصرف این سرم، خشکی پوست خود را تجربه خواهید کرد.\nکاربران، طراحی و بسته بندی این سرم را ایده آل می دانستند. این افراد بیان کردند که استفاده از این سرم به دلیل وجود قطره چکان، راحت و آسان به نظر می رسد. همین امر نیز منجر به جلب رضایت کاربران شده بود.\nمحصولی عاری از بو\nکاربران، این سرم ضد چروک را عاری از هر گونه بو و رایحه تند می دانستند. همین امر نیز منجر به رضایت کاربران شده بود، چرا که استفاده از مواد افزودنی و رنگی، منجر به بروز حساسیت شده و این نکته از خواص درمانی سرم می کاهد.\nغلظت نسبتا پایین\nآنچه نارضایتی اغلب کاربران را به دنبال داشت، غلظت پایین در نظر گرفته شده برای این محصول بود. کاربرانی که تجربه استفاده از این محصول را داشتند، غلظت پایین، حجم کم و قیمت بالای این سرم را مقرون به صرفه نمی دانستند.


تایید صلاحیت تمامی داوطلبین شورای شهر در رزن - سردبیر پرس\nانتشار : ۳۱ اردیبهشت ، ۱۴۰۰ - ۲۰:۲۴\nکد خبر : 495677\nسید رضا سلامتی در گفتگو با سردبیر پرس با بیان اینکه در انتخابات ششمین دوره شوراهای اسلامی شهر و روستا در شهرستان رزن ۷۹ حوزه روستایی و ۲ حوزه شهری وجود دارد، گفت: در انتخابات شوراهای اسلامی شهر و روستا ۴۳۴ نفر در ۷۹ حوزه روستایی داوطلب ثبت نام کرده است. وی با اشاره به […]\nسید رضا سلامتی در گفتگو با سردبیر پرس با بیان اینکه در انتخابات ششمین دوره شوراهای اسلامی شهر و روستا در شهرستان رزن ۷۹ حوزه روستایی و ۲ حوزه شهری وجود دارد، گفت: در انتخابات شوراهای اسلامی شهر و روستا ۴۳۴ نفر در ۷۹ حوزه روستایی داوطلب ثبت نام کرده است.\nوی با اشاره به اینکه بررسی صلاحیت داوطلبین در هیئت‌های اجرایی به پایان رسیده است، ادامه داد: از این تعداد در روستاها چیزی حدود ۳ درصد صلاحیت داوطلبین احراز نشده و برای بررسی به هیات‌های نظارت تحویل داده شده است.\nفرماندار رزن گفت: کار بررسی صلاحیت در هیأت‌های نظارت تا اول خرداد ادامه خواهد داشت و هنوز نتیجه نهایی اعلام نشده است.\nسلامتی افزود: در ۲ حوزه شهری رزن و دمق صلاحیت هر ۳۴ داوطلب هم در هیأت‌های اجرایی و هم در هیأت‌های نظارت تأیید شده است.\nوی با بیان اینکه از مجموعه ۷۹ حوزه روستایی ۳۹ حوزه در بخش سردرود و ۴۰ حوزه بخش است، اضافه کرد: در شهرستان رزن هفت حوزه شورای پنج نفری و مابقی ۷۰ حوزه شورای سه نفره هستند.


آرشیو پرسپولیس در پریها | صفحه 2\nبه گزارش خبرنگاران، امید عالیشاه در حاشیه تمرین امروز پرسپولیس درباره دربی نودم پایتخت گفت: دوست داشتیم این بازی چند هفته دیگر برگزار می شد که به آمادگی لازم برسیم. به هر حال قرعه کشی لیگ انجام شده و کاری نمی توان انجام داد؛ امیدوارم بازی خوبی برگزار...\nبه گزارش خبرنگاران، با اعلام مسعود تابش مدیرعامل باشگاه سپاهان اصفهان، پرونده نقل و انتقالاتی این باشگاه برای فصل تابستان بسته شد و این تیم فعلا ورودی و خروجی دیگری نخواهد داشت. بدین ترتیب بازگشت امید ابراهیمی به تیم سپاهان نیز کاملا منتفی می باشد.\nفورچونه به بازی تراکتور - پرسپولیس می رسد\nکوین فورچونه، بازیکن جدید تیم تراکتور با توجه به صادر شدن ITC می تواند این تیم را مقابل پرسپولیس همراهی کند.\nرادوشوویچ: رجحان در دیدار افتتاحیه خیلی مهم بود، سعی می کنم بهترین عملکرد را داشته باشم\nبوژیدار رادوشوویچ، دروازه بان کروات تیم فوتبال پرسپولیس گفت: پیروزی در دیدار با پارس جنوبی اهمیت زیادی داشت، چون اولین بازی در فصل جدید بود.\nبازیکنان تیم های فوتبال استقلال و پرسپولیس تهران در مراسم ضیافت شام خسرو حیدری به گفت وگو پرداختند.\nبه گزارش خبرنگاران، جدایی برانکو ایوانکوویچ باعث شد تا هواداران پرسپولیس هیأت مدیره این باشگاه و در رأس آنها ایرج عرب را مقصر بدانند. هوادارانی که چند روز متوالی مقابل ساختمان باشگاه پرسپولیس تجمع کردند تا با شعارهای خود خواهان استعفای مدیران پرسپولیس...\nبه گزارش خبرنگاران به نقل از سایت رسمی باشگاه پرسپولیس، ایرج عرب در ادامه برنامه ریزی ها برای شروع فصل جدید مسابقات، امروز در دفتر خود با حسین ماهینی، محمد انصاری و شجاع خلیل زاده دیدار و مصاحبه داشت.\nمدیرکل ورزش و جوانان استان اصفهان از اتفاقات رخ داده در دیدار سپاهان با پرسپولیس ابراز تأسف کرد.\nشایعه شده که حامی اقتصادی باشگاه امروز سه میلیارد تومان به پرسپولیس پرداخت نموده است. اگر چنین باشد، برانکو در بازگشت از تاشکند بخشی از مطالباتش را دریافت خواهد نمود وگرنه همچنان باید منتظر بماند.\nخسارت سنگین به استادیوم آزادی\nاستادیوم آزادی بعد از جنجال آدینه شب خسارت های زیادی دیده و تعیین نیست که به واسطه این آسیب ها توانایی میزبانی در بازی های آینده را داشته باشد.\nبه گزارش خبرنگاران، محمد نبی در حاشیه اولین جلسه هیأت مدیره با حضور مسعود سلطانی فر با مثبت خواندن مطالب مطرح شده در این جلسه گفت: مباحث مطرح شده در این جلسه مربوط به هیأت مدیره و بخش اجرایی باشگاه بود ضمن اینکه عملکرد گذشته هیأت مدیره و مدیر عامل باشگاه...