یا مهدی ادرکنی - 4داستان در مورد امام زمان\n4داستان در مورد امام زمان\nنویسنده :علی سالاری\nتاریخ:دوشنبه 21 شهریور 1390-09:28 ق.ظ\n4داستان خواندنی در مورد امام زمان\nعریضه نویسی سید محمد جبل عاملی\nعریضه نویسی میرزا محمّد حسین نائینى\nظهور در یأس و نا امیدی\nحکایت: شیخ حسن بن مثله جمكرانى و ساختن مسجد مقدس جمکران\nحكایت اول سید محمد جبل عاملی\nمرحوم نورى مىنویسد: عالم متّقى مرحوم سید محمد جبل عاملى از اهالى قریه جب شلیت، از ترس حاكمان ستم پیشه و ظالم آن منطقه، كه قصد داشتند سید را وادار كنند به نیروهاى نظامى آنها بپیوندد، بطور مخفیانه با دست خالى از جبل عامل خارج مىشود و پس از تحمّل سختىها، خود را به نجف اشرف مىرساند و مجاور حرم حضرت امیرالمؤمنین علىعلیه السلام زندگى ساده و فقیرانهاى را شروع مىكند. شرایط آن زمان به گونهاى بوده است كه تقریبا اكثر مردم حتى در تأمین مایحتاج روزانه خود دچار مشكل بودهاند، وقتى وضع عامه مردم چنان باشد بدیهى است كه امثال سید محمّد كه با دست خالى مجبور به ترك وطن مىشوند و در عین حال به جهت عفیف و با حیا بودن راضى نمىشوند كه كسى متوجّه تنگ دستى آنها گردد مجبورند فشارهاى زیادترى را متحمل گردند. در چنین شرایطى گاهى به خاطر فقر و غربت، سیّد محمّد مجبور بود چندین روز متوالى را گرسنه بماند و حتى نتواند مختصر خوراكى را براى خوردن تهیه نماید، بر اثر تكرار این وضع سیّد هر چه فكر مىكند هیچ راهى به نظرش نمىرسد. ناگهان به ذهنش خطور مىكند كه عریضهاى به حضرت حجة بن الحسن المهدىعلیه السلام بنویسد و از آن حضرت درخواست كمك و حلّ مشكل نماید. در موقع نوشتن عریضه بنا را بر این مىگذارد كه چهل روز تمام، اعمال و رفتار خود را به گونهاى كنترل كند كه كوچكترین خلاف شرعى را مرتكب نشود، تا به واسطه این كار مورد عنایت امام زمانعلیه السلام قرار گیرد. <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />\nضمنا عهد مىكند درخواست خود را هر روز صبح روى كاغذى بنویسد و قبل از طلوع آفتاب بدون آن كه كسى متوجه شود، به خارج شهر برود طبق دستورى كه در عریضهنویسى وارد شده است آن را در آب جارى یا چاهى بیندازد.\nسیّد این كار را بدون وقفه سى و نه روز انجام مىدهد منتهى در روز آخر وقتى نتیجهاى نمىبیند با ناراحتى خاصّى بر مىگردد. در وسط راه متوجه مىشود كه كسى از پشت سر مىآید. وقتى سیّد بر مىگردد و به پشت سر خود نگاه مىكند مىبیند یك مرد عربى در چند قدمى او مىآید. وقتى به سید نزدیكتر مىشود سلام مىكند و پس از احوالپرسى مختصر، از سیّد سؤال مىكند: سیّد محمّد! مگر چه مشكلى دارى كه سى و نه روز تمام قبل از طلوع آفتاب خود را به اینجا مىرسانى و عریضهاى را كه همراه مىآورى به آب مىاندازى و سپس بر مىگردى؟ آیا فكر مىكنى كه امام تو از حاجت و مشكل تو اطلاعى ندارد؟!\nسید محمّد مىگوید: من در حالى كه از حرفهاى آن عرب جوان تعجب كرده بودم با خود گفتم: این آقا كیست كه مرا با اسم شناخت؟ در حالى كه من تاكنون او را در جایى ندیدهام.\nثانیا: او با من به لهجه جبل عاملى صحبت مىكند، و حال آنكه ازاهالى جبل عامل كسى اینگونه لباس نمىپوشد و قطعا او از جبل عاملىهاى ساكن نجف هم نیست چون من همه آنها را مىشناسم.\nثالثا: من در طى این سى و نه روز كه صبح زود از شهر خارج مىشدم، همواره مواظب بودم كه كسى متوجه من نشود، پس این آقا چگونه خبر دار شده است كه سى و نه روز است من این كار را تكرار مىكنم؟!\nهمینطور كه با آن مرد عرب به طرف شهر مىآمدیم من به این مطالب فكر مىكردم، ناگهان با خودم گفتم: یعنى ممكن است كه من این توفیق را پیدا كرده و به زیارت حضرت ولى عصرعلیه السلام نائل آیم؟!\nاز آنجایى كه قبلا درباره اوصاف وشمایل آن حضرت چیزهایى شنیده بودم، تصمیم گرفتم ببینم آیا از آن نشانهها در این عرب جوان اثرى وجود دارد یا نه؟ این بود كه در صدد برآمدم تا با او مصافحه كنم، لذا دستم را به طرف او دراز كردم ومتقابلا آن جوان هم دست مباركش را پیش آورد، وقتى باهم مصافحه كردیم، مطمئن شدم كه او همان عزیزى است كه همه مشتاق زیارتش هستند، بلافاصله آماده شدم تا دست مباركش را ببوسم سپس خود را به روى قدمهاى مباركش بیندارم ولى وقتى با تمام وجود خم شدم تا لبهاى خود را به دست مباركشان برسانم، بلافاصله ناپدید شد و مرا در حسرت دیدار دوبارهاش گذاشت و گر چه بعدها آن مشكل فقر از من برطرف شد، ولى هیچ وقت حسرت دیدارى دوباره، به پایان نرسید.\nحكایت میرزا محمّد حسین نائینى\nمرحوم محدّث نورى در كتاب نجم الثاقب از قول عالم فاضل محمدحسین نائینى اصفهانى چنین نقل كرده است:\nبرادرم میرزا محمد سعید در سال (1285ق) از ناحیه پا، احساس درد شدیدى كرد و به دنبال آن، حتى از راه رفتن عاجز شد. طبیبى به نام میرزا احمد نائینى را براى درمان پاى برادرم آوردند. ابتدا معالجات او به ظاهر مؤثر واقع شد و ورم و چرك پا برطرف گشت، ولى چند روزى طول نكشید كه زخمهاى زیادى علاوه بر پاها در میان دو كتف او پیدا شد. درد و خونریزى آن زخمها، محمد سعید را هر روز بیش از پیش ناتوان و ضعیف و لاغرتر مىساخت و معالجات طبیب جز افزایش درد و خونریزى و سرایت زخمها به قسمتهاى دیگر بدن نتیجه دیگرى در پى نداشت.\nروزى خبر آوردند یك طبیب بسیار ماهرى به نام میرزا یوسف در یكى از روستاى اطراف ساكن است كه در درمان بسیارى از مریضىهاى صعب العلاج مهارت زیادى از خود نشان داده است. پدرم كسانى را فرستاد تا او را براى درمان برادرم بیاورند. وقتى او به طور كامل برادرم را معاینه كرد، مدتى ساكت شد و به فكر فرو رفت، یادم هست در یك فرصتى كه پدرم از اطاق بیرون رفته بود، به گونهاى كه من متوجه حرفهاى آنها نشوم مطالبى را به یكى از دایىهایم كه با ما زندگى مىكرد گفت. فهمیدم كه طبیب از درمان برادرم مأیوس شده است و به دایىام مىگوید: هر چه زحمت كشیده شود بى فایده است. منتهى دایىام تلاش مىكرد تا طبیب با پدرم به گونهاى موضوع را مطرح كند كه باعث ناراحتى او نشود.\nوقتى پدرم جهت اطلاع از نتایج معاینات دكتر دوباره به اتاق برگشت، میرزا یوسف به پدرم گفت: من اول فلان مقدار پول (كه مبلغ بسیار زیادى بود) مىگیرم، آن وقت معالجه را شروع مىكنم. كاملا معلوم بود كه هدف او از چنین پیشنهادى منصرف كردن پدرم از قبول معالجه بود. چون نه تنها براى پدرم بلكه براى خیلىها در آن زمان و شرایط تهیه چنان پولى غیر ممكن بود.\nلذا پس از بحثهاى زیاد، پدرم گفت: براى من امكان تهیه این پول مقدور نیست. در نتیجه طبیب هم از این فرصت استفاده كرده فورا منزل ما را ترك نمود.\nبعد معلوم شد كه والدینم همان موقع متوجه شده بودند كه طبیب از درمان برادرم مأیوس شده و درخواست آن پول كلان، بهانهاى بیش نبوده است.\nمن یك دایى دیگر به نام میرزا ابوطالب داشتم كه زهد و تقواى او زبان زد مردم بود، همه مردم آن محل به دعاهاى او اعتقاد داشتند و در گرفتارىها ومشكلات به او مراجعه مىكردند، او هرگاه عریضه به حضرت بقیةاللّهعلیه السلام مىنوشت ونتایجى به دست مىآمد. وقتى مادرم متوجه بسته بودن همه راههاى عادى ومعمولى درمان برادرم شد، به نزد دایى ابوطالب رفت واز او خواهش كرد تا براى شفاى محمد سعید عریضهاى بنویسد.\nعصر روز جمعهاى بود كه دایىام عریضه را نوشت. مادرم آن را از او تحویل گرفت و همان موقع به همراه برادرم كنار چاهى كه در بیرون روستا بود رفتند و در حالى كه به شدّت گریه مىكردند، عریضه را در چاه انداختند و به خانه برگشتند. چند روزى از این ماجرا نگذشته بود كه من در خواب دیدم سه نفر سواره با همان اوصافى كه در حكایت تشرّف اسماعیل هرقلى نقل شده است از صحرا به طرف خانه ما مىآیند. وقتى آنها را دیدم یك مرتبه به یاد جریان اسماعیل هرقلى افتادم و با خودم گفتم: آن سوار اولى حتما خود حضرت حجّتعلیه السلام هستند كه آمدهاند برادرم محمّد سعید را شفا دهند.\nوقتى آن سه نفر به نزدیكى خانه ما رسیدند، همگى از اسب پیاده شدند و درست به همان اطاقى كه برادرم در آن خوابیده بود داخل شدند. همان كسى را كه من فكر مىكردم خود حضرتعلیه السلام هستند نزدیك برادرم رفتند و نیزهاى را كه در دست داشتند روى كتف «محمد سعید» گذاشتند و فرمودند: بلند شو، دائیت از سفر آمده است و پشت در منتظر است.\nمن در آن حال متوجّه شدم كه منظور آن حضرت، دایى علىاكبرم است كه خیلى وقت پیش به سفر تجارت رفته است و اتفاقا به خاطر تأخیر كردن، همه خانواده نگرانش بودند.\nمحمد سعید اطاعت امر كرد و در نهایت سلامتى از جاى خود برخاست و با عجله به سوى در رفت تا از دایى على اكبر استقبال كند.\nدر این لحظه از خواب بیدار شدم و درست به اطراف نگاه كردم متوجه شدم كه صبح شده است ولى هیچ یك از اهل خانه براى نماز صبح بیدار نشدهاند. بلافاصله یاد خوابى كه دیده بودم افتادم و با خوشحالى خودم را به نزدیك برادرم رساندم و او را بیدار كردم و به او گفتم: محمد سعید! محمد سعید! بلندشو آقا امام زمانعلیه السلام تو را شفا دادند.\nسپس بدون معطلى او را گرفتم و از زمین بلندش كردم.\nدر اثر سر و صداى من مادرم از خواب بیدار شد، وقتى دید كه محمد سعید را بیدار كردهام، با ناراحتى گفت: او به خاطر دردى كه داشت از سر شب نتوانسته بود بخوابد، تازه از شدّت دردش مقدارى كم شده بود، چرا بیدارش كردى؟!\nگفتم: مادر! امامعلیه السلام محمد سعید را شفا دادند.\nمادرم از جاى خود برخاست و با عجله خود را به ما رساند و گفت: تو چه گفتى؟\nخواستم تا حرفم را تكرار كنم، كه دیدم محمد سعید شروع به راه رفتن كرد، و مثل اینكه اصلا هیچگونه ناراحتى نداشته است. مادرم از خوشحالى با صداى بلند شروع به گریه كردن نمود و همه اهل خانه بإ صداى او از خواب بیدار شدند و به دنبال آن طولى نكشید همه اهالى روستا از اتفاقى كه افتاده بود باخبر شدند و با عجله خودشان را براى دیدن محمد سعید به خانه ما مىرساندند.\nبحمد للّه امام زمانعلیه السلام به عریضه وتوسل مادرم عنایت كرد و از آن به بعد در بدن برادرم اثرى از آن مریضى دیده نشد. و چند روز بعد هم دایى على اكبر با سلامتى از سفر برگشت و خوشحالى خانواده ما به لطف حضرت حجة بن الحسنعلیه السلام كاملتر شد.\nابوبكر محمد بن ابی دارم یمامی می گوید: روزی خواهرزاده ابوبكر بن نخالی عطار را دیدم و گفتم: كجا هستی و كجا میروی ؟ گفت هفده سال است كه در حال سفرم ! گفتم: چه عجایبی دیده ای؟\nگفت روزی در اسكندریه در منزلی در كاروان سرایی گرفتم كه بیشتر ساكنین آن غریب بودند ، وسط ان مسجدی بود كه اهل كاروان سرا در آن نماز میگزاردند ، و امام جماعتی نیز داشتند. جوانی هم انجا در حجره ای سكونت داشت كه وقت نماز بیرون می آمد و پشت سر امام جماعت نماز می گزارد و باز می گشت، و با مردم اختلا طی نداشت. چون ماندن من در انجا به طول انجامید و او را جوانی پاك و لطیفی كه عبای تمیزی به دوش می انداخت؛ یافتم. روزی به او گفتم: به خدا دوست دارم در خدمت و حضور تو باشم. گفت: خود دانی.\nمن پیوسته در خدمت او بودم تا آن كه كاملاً با او مأنوس شدم. روزی به او گفتم : خدا تو را عزیز بدارد، تو كیستی؟ گفت: من صاحب حقّم!. عرض كردم: كی ظهور می كنی ؟ گفت: اكنون زمان آن فرا نرسیده است، و مدّتی از آن باقی مانده است. پس از آن همواره در خدمت او بودم و او به همان ترتیب در خلوت و مراقبت خویش بود و در نماز جماعت شركت میكرد و با مردم اختلاطی نداشت. تا اینكه روزی فرمود: می خواهم به سفری بروم. عرض كردم: من هم همراه شما می آیم. در راه عرض كردم: آقا جان! امر شما كی آشكار خواهد شد؟ فرمود: هنگامی كه هرج و مرج و آشوب زیاد شود، به مكّه و مسجدالحرام می روم. آنجا گروهی خواهند گفت: رهبری برای خود انتخاب كنید! و در این باره با یكدیگر گفت و گو بسیار می كنند. تا این كه از میان مردم بر می خیزد و به من می نگرد و می گوید: ای مردم! این «مهدی ‹علیه السلام›» است. به او نگاه كنید. آنگاه دست مرا می گیرند و بین ركن و مقام مرا به رهبری مرا به رهبری برگزیده و با من بیعت می كنند در حالی كه مردم از ظهور من ناامید شده باشند.\nبا هم كنار در یا رسیدیم، او خواست وارد آب شود ، من عرض كردم: آقاجان! من شنا بلد نیستم. فرمود: وای بر تو! با من هستی و می ترسی؟ عرض كردم ؛ نه! امّا شجاعت ان را ندارم . آنگاه خود بر روی آب حركت كرد و رفت و من بازگشتم.\nبر گرفته شده از بحارالانوار\nشیخ فاضل ، حسن بن محمّد بن حسن قمى معاصر صدوق در تاریخ قم نقل كرده از كتاب (مونس الحزین فى معرفة الحق والیقین ) از مصنفات شیخ ابى جعفر محمّد بن بابویه قمى به این عبارت در باب بناى مسجد جمكران از قول حضرت امام مهدى علیه صلوات اللّه الرحمن كه سبب بناى مسجد مقدّس جمكران و عمارت آن به قول امام علیه السلام این بوده است كه شیخ عفیف صالح حسن بن مثله جمكرانى رحمه الله مى گوید كه : من شب سه شنبه هفدهم ماه مبارك رمضان سنه ثلث و تسعین در سراى خود خفته بودم كه ناگاه جماعتى مردم به در سراى من آمدند، نصفى از شب گذشته ؛ مرا بیدار كردند وگفتند: (برخیز! و طلب امام محمّد مهدى صاحب الزمان صلوات اللّه علیه را اجابت كن كه تو را مى خواند.)\nحسن گفت : من برخاستم به هم برآمدم و آماده شدم . گفتم : (بگذارید تا پیراهنم بپوشم .)\nآواز آمد كه : هو ما كان قمیصك . پیراهن به بر مكن كه از تو نیست !\nدست فرا كردم و سراویل خود را بر گرفتم . آواز آمد كه : لیس ذلك منك ، فخذ سراویلك . یعنى آن سراویل كه برگفتى از تو نیست ، از آن خود برگیر!\nآن را انداختم و از خود برگرفتم و در پوشیدم و طلب كلید در سراى كردم . آواز آمد كه : الباب مفتوح .\nچون به در سراى آمدم ، جماعتى بزرگان را دیدم . سلام كردم . جواب دادند و ترحیب كردند. (یعنى مرحبا گفتند) مرا بیاوردند تا بدان جایگاه كه اكنون مسجد است ؛ چون نیك بنگریدم . تختى دیدم نهاده و فرشى نیكو بر آن تخت گسترده و بالشهاى نیكو نهاده و جوانى سى ساله بر آن تخت تكیه بر چهار بالش كرده و پیرى پیش او نشسته و كتابى در دست گرفته و بر آن مى خواند و فزون از شصت مرد بر این زمین بر گرد او نماز مى كنند. بعضى جامه هاى سفید و بعضى جامه هاى سبز داشتند و آن پیر، حضرت خضر بود.\nپس آن پیر مرا نشاند و حضرت امام علیه السلام مرا به نام خود خواند و گفت : (برو و حسن مسلم را بگو كه تو چند سال است كه عمارت این زمین مى كنى و مى كارى و ما خراب مى كنیم و پنج سال است كه زراعت مى كنى و امسال دیگر باره باز گرفتى و عمارتش  مى كنى ، رخصت نیست كه تو در این زمین ، دیگر باره زراعت كنى . باید هر انتفاع كه از این زمین برگرفته اى ، رد كنى تا بدین موضع ، مسجد بنا كنند و بگو این حسن مسلم را كه این زمین شریفى است و حق تعالى این زمین را از زمینهاى دیگر برگزیده است و شریف كرده و تو با زمین خود گرفتى و دو پسر جوان ، خداى عزّوجلّ از تو باز ستد و تو تنبیه نشدى و اگر نه چنین كنى آزار وى به تو رسد، آنچه تو آگاه نباشى .)\nحسن مثله گفت : (یا سیّدى و مولاى ! مرا در این نشانى باید كه جماعت سخن بى نشان و حجّت نشنوند و قول مرا مصدق ندارند.)\nگفت : انا سنعلم هناك . علامت ما اینجا بكنیم تا تصدیق قول تو باشد. تو برو و رسالت ما بگذار.\nبه نزدیك سیّد ابوالحسن رو و بگو تا برخیزد و بیاید و آن مرد را حاضر كند و انتفاع چند ساله كه گرفته است ، از او طلب كند و بستاند و به دیگران دهد تا بناى مسجد بنهند و باقى وجوه از رهق به ناحیه اردهال كه ملك ماست بیارد و مسجد را تمام كند و یك نیمه رهق را وقف كردیم بر این مسجد كه هرساله وجوه آن را بیاورند و صرف عمارت مسجد بكنند.\nطریقه خواندن نماز تحیت مسجد جمكران و نماز امام زمان علیه السلام\nمردم را بگو تا رغبت بكنند بدین موضع و عزیز دارند و چهار ركعت نماز اینجا بگزارند:\nدو ركعت تحیت مسجد در هر ركعتى یك بار الحمد و هفت بار قل هو اللّه احد. و تسبیح ركوع و سجود هفت بار بگویند.\nو دو ركعت نماز امام صاحب الزمان علیه السلام بگزارند بر این نسق : چون فاتحه خواند به ایّاك نعبد وایّاك نستعین . رسد، صد بار بگوید و بعد از آن فاتحه را تا آخر بخواند و در ركعت دوّم نیز به همین طریق بگزارد و تسبیح در ركوع و سجود، هفت بار بگوید و چون نماز تمام كرده باشد، تهلیل بگوید و تسبیح فاطمه زهرا علیها السلام و چون از تسبیح فارغ شود، سر به سجده نهد و صد بار صلوات بر پیغمبر و آلش ، صلوات اللّه علیهم بفرستد.)\nو این نقل از لفظ مبارك امام علیه السلام است كه :\nفمن صلیهما فكانّما صلّى فى البیت العتیق .\nیعنى هركه این دو ركعت نماز بگزارد، همچنین باشد كه دو ركعت نماز در كعبه گزارده باشد.\nحسن مثله جمكرانى گفت : من چون این سخن بشنیدم ، گفتم با خویشتن كه : (گویا این موضع است كه تو مى پندارى .) انّما هذا المسجد للامام صاحب الزمان . و اشارت بدان جوان كردم كه در چهاربالش نشسته بود.\nپس ، آن جوان به من اشارت كرد كه : (برو!) من بیامدم . چون پاره اى راه بیامدم ، دیگر باره مرا باز خواندند و گفتند: (بزى در گله جعفر كاشانى راعى است ، باید آن بز را بخرى ، اگر مردم ده ، بها نهند بخر و اگر نه ، تو از خاصه خود بدهى و آن بز را بیاورى و بدین موضع بكشى فردا شب .\nآنگاه روز هجدهم ماه مبارك رمضان گوشت آن بز را بر بیماران و كسى كه علّتى داشته باشد سخت ، انفاق كنى كه حق تعالى همه را شفا دهد و بز ابلق است و مویهاى بسیار دارد و هفت علامت دارد: سه بر جانبى و چهار بر جانبى كذو الدرهم سیاه و سفید همچون درمها.)\nرفتم ، مرا دیگر باره بازگردانید و گفت : (هفتاد روز یا هفت روز ما اینجاییم .) اگر بر هفت روز حمل كنى ، دلیل كند بر شب قدر كه بیست و سیم است و اگر بر هفتاد حمل كنى ، شب بیست و پنجم ذى القعده بود و روز بزرگوار است .\nپس حسن مثله گفت : بیامدم تا خانه و همه شب در آن اندیشه بودم تا صبح اثر كرد. فرض بگزاردم و نزدیك على المنذر آمدم و آن احوال با وى بگفتم . او با من بیامد. رفتم بدان جایگاه كه مرا شب برده بودند. پس گفت : (باللّه !) نشان و علامتى كه امام علیه السلام مرا گفت ، یكى این است كه زنجیرها و میخها اینجا ظاهر است .\nپس به نزدیك سیّد ابوالحسن الرضا شدیم ، چون به در سراى وى رسیدیم ، خدم و حشم وى را دیدیم كه مرا گفتند: (از سحرگاه سیّد ابوالحسن در انتظار تو است . تو از جمكرانى ؟)\nگفتم : (بلى !)\nمن در حال به درون رفتم و سلام و خدمت كردم ، جواب نیكو داد و اعزاز كرد مرا به تمكین نشاند و پیش از آنكه من حدیث كنم مرا گفت : اى حسن مثله ! من خفته بودم در خواب ، شخصى مرا گفت : (حسن مثله نام ، مردى از جمكران پیش تو آید بامداد، باید آنچه گوید سخن او را مصدّق دارى و بر قول او اعتماد كنى كه سخن او سخن ماست ؛ باید كه قول او را رد نگردانى .) از خواب بیدار شدم . تا این ساعت منتظر تو بودم .\nحسن مثله احوال را به شرح با وى بگفت . در حال بفرمود تا اسبها را زین برنهادند و بیرون آوردند و سوار شدند. چون به نزدیك ده رسیدند، جعفر راعى ، گله بر كنار راه داشت . حسن مثله در میان گله رفت و آن بز، از پس همه گوسفندان مى آمد، پیش حسن مثله دوید و او آن بز را گرفت كه به وى دهد و بز را بیاورد. جعفر راعى سوگند یاد كرد كه من هرگز این بز را ندیده ام و در گله من نبوده است ، الاّ امروز كه مى بینم و هرچند كه مى خواهم كه این بز را بگیرم ، میسر نمى شود و اكنون كه پیش آمد.\nپس بز را همچنان كه سیّد فرموده بود در آن جایگاه آوردند و بكشتند و سیّد بوالحسن الرضا بدین موضع آمدند و حسن مسلم را حاضر كردند و انتفاع از او بستند و وجوه رهق را بیاوردند و مسجد جمكران را به چوب بپوشانیدند و سیّد بوالحسن الرضا زنجیرها و میخها را به قم برد و در سراى خود گذاشت . همه بیماران و صاحب علتان مى رفتند و خود را در زنجیر مى مالیدند، خداى تعالى شفاى عاجل مى داد و خوش مى شدند.\nابوالحسن محمّد بن حیدر گوید كه : به استفاضه شنیدم كه : (سیّد ابوالحسن الرضا مدفون است در موسویان به شهر قم و بعد از آن فرزندى از آن وى را بیمارى نازل شد و وى در خانه شد و سر صندوق را برداشتند زنجیرها و میخها را نیافتند.)\nنوع مطلب : داستانهایی از امام زمان\nبسم اله الرحمن الرحیم "والعصر ان انسان لفی خسر " محورهای پژوهش در مورد امام زمان و اخرالزمان.عناوینی از جمله؛ معجزات وظایف منتظران\nویژگی های حكومت مهدوی(عج). smsدر مورد امام زمان. خلاصه زندگینامه امام زمان (عج)\nویژگی های آن حضرت .مجموعه احادیث علائم ظهور امام زمان(عج). از جمله عناوین این مجموعه مقالات می باشند.\nاخبار اخرالزمان(4) غیبت(2) ظهور(7) شعر(4) گالری عکس(1) داستانهایی از امام زمان(3)\nمحورهای پژوهش در مورد امام زمان\nخلاصه زندگینامه امام زمان (عج)\tعلائم ظهور امام زمان(عج)\tویژگی های آن حضرت\tویژگی های حكومت مهدوی(عج)\tمجموعه احادیث\tوظایف منتظران\tمعجزات\tsmsدر مورد امام زمان\tتوصیه‌های امام زمان


دانلود مقاله بررسي بهداشت رواني و ارتباط آن با كيفيت زندگي در معتادين\nمقاله بررسي بهداشت رواني و ارتباط آن با كيفيت زندگي در معتادين که چکیده‌ی آن در زیر آورده شده است، در ۱۳۸۹ در مجله دانشگاه علوم پزشکي و خدمات بهداشتي درماني شهيد صدوقي يزد از صفحه ۲۰۷ تا ۲۱۴ منتشر شده است.\nنام: بررسي بهداشت رواني و ارتباط آن با كيفيت زندگي در معتادين\nجناب آقای / سرکار خانم: آلوستاني سودابه\nمقدمه: اعتياد به دليل ماهيت پيشرونده اش در همه ابعاد زندگي، سلامتي افراد را به خطر انداخته و آثار سوء آن به وضوح بر سلامت رواني، جسماني، اجتماعي، هيجاني، معنوي و شناختي فرد قابل مشاهده است. اين مطالعه به منظور بررسي بهداشت روان و كيفيت زندگي معتادين مراجعه كننده به مراكز ترك اعتياد استان گلستان، انجام گرديد.\nروش بررسي: در اين مطالعه توصيفي تحليلي مقطعي ۳۲۲ نفر كه شرايط ورود به مطالعه را داشتند، به صورت سرشماري از مراكز ترك اعتياد استان طي سال ۱۳۸۸ انتخاب شدند. داده ها در يك پرسشنامه حاوي مشخصات دموگرافيك و دو پرسشنامه در ارتباط با بهداشت روان(MSE) و كيفيت زندگي (SF17) ثبت گرديد.\nنتايج: ۵۲ درصد واحدهاي مورد پژوهش بهداشت روان تاحدي مطلوب و ۱۷درصد مطلوب گزارش كردند. از طرفي ۵۳ درصد كيفيت زندگي تاحدي مطلوب و ۸ درصد كيفيت زندگي مطلوب داشتند. بين بهداشت روان با كيفيت زندگي ارتباط معني معني داري نشان داده شد. همچنين بين بهداشت روان با جنس و نوع ماده مصرفي و كيفيت زندگي با شغل، جنس و نوع ماده مصرفي ارتباط معني داري يافت شد.\nنتيجه گيري: با توجه به اين كه بازگشت هاي مجدد و متوالي به مواد و ناتواني از ترك در اكثر قريب به معتادان مشاهده مي شود، اعضاي تيم درماني مي توانند با شناسايي خصوصيات رايج و صفات شخصيتي و سيستم هاي حمايتي و ارتقاي بهداشت روان و كيفيت زندگي معتادين، امر پيشگيري، درمان و بازتواني را تسهيل نمايند.\nکلمات کلیدی : خرید مقاله, دانلود مقاله, دانلود مقاله اعتياد, دانلود مقاله بهداشت روان, دانلود مقاله كيفيت زندگي


توضیحات پزشک استقلال درباره مصدومان این تیم | فرتاک ورزشی\nگزارش تصویری از تمرین امروز( ۴ بهمن ۹۹) طلایی پوشان پیش از دیدار با خیبر خرم آباد در زمین چمن پادگان\nجنجال در پایان نیمه اول بازی استقلال و سایپا\nکد خبر: 226385 تاریخ خبر: ۱۳۹۹/۰۹/۱۳ ۲۰:۴۲:۴۰\nدکتر مهدی سیاهپوش درباره وضعیت مسعود ریگی اظهار کرد: به هرحال برخورد بین بازیکنان در طول بازی پیش می‌آید و مهم روند درمانی پس از مصدومیت است. ظاهرا فرزاد حاتمی از پشت با ریگی برخورد کرد و همین مسئله باعث دررفتگی کتف مسعود ریگی شد. چون عضلات بازیکنان در حین بازی دچار اسپاسم است، نمی‌توان آن لحظه کتف را جا انداخت چراکه این کار می‌تواند آسیب‌های جبران ناپذیری با خود به همراه داشته باشد.\nبه همین دلیل بلافاصله با آمبولانس راهی بیمارستان شفا یحیاییان شدیم و در طول مسیر با چند متخصص اورتپدی هم مشورت‌های پزشکی را انجام دادم. پس از رسیدن به بیمارستان، شخصا لباس اتاق عمل پوشیدم و در اتاق عمل کتف ریگی را جا انداختم. بعد از آن هم در کنار این بازیکن بودم و از او MRI گرفتیم و مشخص شد که خوشبختانه عمل موفق بوده و کتف این بازیکن به درستی جا افتاده است.\nوی افزود: مسعود ریگی باید یک هفته آتل ببندد و سپس یک هفته فیزیوتراپی کند. البته او در این مدت می‌تواند تمرینات هوازی را پشت سر بگذارد. بنده از لحظه اول مصدومیت تا زمان ترخیص او از بیمارستان در کنارش بودم و خوشبختانه می‌توانم بگویم که او در حال حاضر مشکلی ندارد و اقدامات ذکر شده تنها برای مراقبت بیشتر و بازگشت هرچه قدرتمندانه‌تر این بازیکن به میادین صورت می‌گیرد.\nپزشک استقلال در خصوص وضعیت دیاباته گفت: دیاباته خوشبختانه دردش کمتر شده و احتمالا دو هفته دیگر در تمرینات حاضر خواهد شد.\nاو درباره سیاوش یزدانی و فرشید اسماعیلی هم اظهار کرد: از سیاوش روز شنبه MRI گرفته خواهد شد و تاریخ دقیق برگشت او به تمرینات پس از آن مشخص می‌شود. فرشید اسماعیلی هم احساس درد در زانوی خود دارد و روز شنبه درخصوص او هم اطلاع رسانی خواهد شد.\nسیاهپوش در خصوص وضعیت آرش رضاوند بیان کرد: رضاوند در بازی با پیکان از ناحیه لگن ضربه خورده بود و روز چهارشنبه فیزیوتراپی کرد. او از جمعه در تمرینات گروهی شرکت می‌کند.\nپزشک تیم فوتبال استقلال در درباره تعاملش با کادرفنی آبی‌های پایتخت هم گفت: خوشبختانه تعامل بسیار خوبی بین کادرپزشکی و جناب آقای فکری و همکارانشان وجود دارد. در حال حاضر برخی بازیکنان استقلال در دو نوبت و برخی در یک نوبت زیر نظر کادرپزشکی در مرکزی مورد تایید به فیزیوتراپی می‌پردازند و ما در تمامی مراحل با آقای فکری هماهنگ هستیم.\nسیاهپوش در پایان افزود: دوست دارم صمیمانه به پرویزخان مظلومی درگذشت مادر گرامی‌شان را تسلیت بگویم و امیدوارم بنده را هم شریک خود در این غم بزرگ بدانند.


طول ظاهری خط از حركت سریع و مرتبط هر جزء آن پدید می آید. خط ، گاه ادراكی (چشمی - مغزی) از طبیعت را انعكاس می دهد و گاه تصور و رویایی را براساس قواعد بصری كه به سازمان دادن آن پرداخته اند، پدید می آورد.\nخطای باصره از ابتدائی ترین نقاشیهای بشر، توجه نقاشان را در جهت ایجاد القای عمق و فضاسازی به خود جلب نمود و پرسپكتیو خطی در عصر رنسانس، نقشی مؤثر در ایجاد وحدت وتمركز در نقطه ای از اثر را بر عهده گرفت. پس از تدوین نظریاتی در رابطه با عمق نمایی خطی به همراه به كارگیری تنتالیته های رنگی؛ این آزمونها در آثار دوران باروك به اوج خود نزدیك گردید. تحول نقاشی در سدة نوزده باعث پدید آمدن تصویر نوینی از فضا و بعد گشت و پرسپكتیو خطی - جوی در جهت ایجاد فضایی سه بعدی و طبیعت گرایانه، ارزش بنیادین خود را از دست داد. اما بر نقش خطوط هدایتگر در جهت ایجاد و القای فضایی محصور و انتزاعی ، افزوده گشت.\nبرچسب ها : نقش خط , ایجاد فضای تجسمی , فرم وشکل خط , ایجاد فضا با خط , ویژگی خط


پیروزی پر گل بانوان ایران مقابل میزبان | زن امروزی\n/ پیروزی پر گل بانوان ایران مقابل میزبان\nپیروزی پر گل بانوان ایران مقابل میزبان\nفوتبال دختران جام کافا – ازبکستان\nپیروزی پر گل بانوان ایران : تیم ملی جوانان بانوان کشورمان در دومین دیدار خود در رقابت‌های جام کافا توانست به پیروزی برسد.\nبه گزارش خبرگزاری فارس و به نقل از سایت رسمی فدراسیون فوتبال، دومین دیدار تیم ملی جوانان بانوان کشورمان که امروز از ساعت ۱۱:۰۰ به وقت محلی آغاز شده بود، در حالی به پایان رسید که ملی پوشان توانستند تاجیکستان را با نتیجه ۶ بر صفر شکست دهند.\nنیمه اول این دیدار با ۵ گل و گلزنی افسانه چترنور (دقیقه ۹ و ۲۷)، الهام عنافچه (دقیقه ۱۵) و فاطمه قاسمی (دقیقه ۲۳ و ۲۴) به پایان رسید. گل ششم این دیدار را غزاله صالحی پور (دقیقه ۷۷) در نیمه دوم به ثمر رساند.\nآخرین دیدار تیم ملی جوانان بانوان در رقابت های جام کافا مقابل ازبکستان خواهد بود و این دیدار فردا ۲۶ مهر ۹۵ و ساعت ۱۵:۰۰ به وقت محلی برگزار می شود.\nبرچسب ها بانوان, تیم ملی, جوانان, فوتبال پاسخ دهید لغو پاسخ\tنشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *دیدگاه نام * ایمیل * وبسایت آخرین مطالب\tفلزکاری در دوره سلوکی و اشکانی


واقعیت این است که برجام در افزایش روابط تجاری ایران با کشور‌های مورد بحث به‌خصوص روسیه تاثیر زیادی نداشت و حتی دربرخی موارد به سبب جایگزینی رقبای اروپایی یا بازگشت ارتباط مستقیم روابط تجاری با این کشور‌ها کاهش نیز یافت.\nپویا فیروزی| «اتحادیه اقتصادی اوراسیا» که هسته ابتدایی آن با عنوان Eurasian Economic Community از ۱۰ اکتبر ۲۰۰۰ آغاز به‌کار کرد و در ۲۰۱۴ با تغییر یافتن شمایل پیشین و تبدیل به Eurasian Economic Union مجددا تجدید حیات کرد، مشتمل بر پنج کشور روسیه، قزاقستان، قرقیزستان، بلاروس و ارمنستان است.\nاین اتحادیه که ساختار و قوامش تحت تاثیر مناسبات سیاسی و عدم توازن قوای اقتصادی کشور‌های تشکیل‌دهنده بیش از یک دهه و تا راه‌اندازی «اتحادیه گمرکی اوراسیا» به‌طول انجامید بر نظام قالب بر کشور‌های مشترک‌المنافع حوزه شمالی کاسپین (خزر) استوار است؛ نظام اقتصادی، مدیریتی و فرهنگی گذار کرده از کمونیسم شوروی به امروز.\nمجموع کشور‌های این اتحادیه بیش از ۳/ ۱۸۳ میلیون نفر جمعیت را شامل می‌شود که حدود ۸۰درصد آن در روسیه است و میانگین سرانه برابری قدرت خرید با رقم ۱۷۸۲۹ دلار در سال ۲۰۱۸ کمی پایین‌تر از نرخ جهانی همان سال با عدد ۱۷۹۱۳ دلار است. برهمین اساس این منطقه بازار هدف قابل تاملی محسوب می‌شود.\nحالا این اتحادیه از آبان‌ماه امسال پذیرای «ایران» به‌عنوان شریک اقتصادی جدید شده است. مشارکتی که همچون همیشه و منطقا انتظار ابتدایی طرفین از آن، یک نتیجه دوسر برد است. اما اینکه در واقع تا چه میزان به این پیروزی‌های متصور دست پیدا کنیم خود جای تحلیل بیشتر دارد. ایران با بیش از ۹/ ۸۲ میلیون نفر جمعیت و رشد نرخ ۳/ ۱درصد هم تولیدکننده قابل‌توجهی است و هم می‌تواند مصرف‌کننده مطلوبی محسوب شود.\nبه‌ویژه در حوزه کالا‌های اساسی که کشور‌های عضو اوراسیا از تامین‌کنندگان اصلی این کشور هستند. بررسی وضعیت تجارت ایران با کشور‌های عضو اوراسیا در سال ۲۰۱۸ نشان می‌دهد مجموع واردات ایران از این کشور‌های عضو اوراسیا ۴/ ۱ میلیارد دلار و ارزش کل صادرات به پنج کشور مذکور در مجموع نزدیک به ۸۸۰ میلیون دلار بوده است.\nاز این حجم بیش از ۹۰درصد واردات از روسیه و سهم قزاقستان ۶درصد و قرقیزستان، بلاروس و ارمنستان مجموعا ۴درصد واردات بوده است. در صادرات نیز طرف عمده تجاری از بین این پنج کشور، روسیه با سهم ۲/ ۴۶درصد بوده و کشور‌های ارمنستان، قزاقستان، قرقیزستان و بلاروس به ترتیب با ۲/ ۲۶درصد، ۶/ ۲۱درصد، ۶/ ۵درصد و ۵/ ۰درصد در رده‌های بعدی قرار دارند.\nلازم به توضیح است که تراز تجاری ایران با دو کشور روسیه و بلاروس منفی و با سایرین مثبت بوده که حجم اصلی روسیه (بیش از یک میلیارد دلار تراز منفی) دور از تصور نیست.\nبا این حال با مبنا قراردادن آمار ۶/ ۹۶میلیارد دلار کل صادرات و ۲/ ۴۱ میلیارد دلار کل واردات ایران در ۲۰۱۸، سهم مبادلات تجاری با اوراسیا در دو بخش صادرات و واردات به ترتیب یک و ۴ درصد در قیاس با تجارت جهانی کشور بوده است.\nاین به آن معنی است که در حال حاضر نمای کلی مبادلات بازرگانی با این حوزه سهم چشمگیری نبوده و لازم است تا سیاست‌گذار و تصمیم‌گیران با علم به نقاط ضعف و قوت وارد زمین بازی شوند. بنا بر اسناد، اتحادیه اقتصادی اوراسیا، چند هدف عمده برای خود تعریف کرده است. تسهیل تجارت، ایجاد بازار مشترک میان اعضا، اصلاح و حذف تدریجی قوانین گمرکی و هماهنگ‌سازی تشریفات گمرکی در داخل اتحادیه، برقراری تعرفه خارجی مشترک در میان کشور‌های عضو، جابه‌جایی آزادانه کالا، سرمایه، نیروی کار و انتقال خدمات در مرز‌های این اتحادیه، به‌کارگیری سیاست مشترک در حوزه انرژی، صنعت، معدن، کشاورزی و حمل و نقل از آن جمله‌اند.\nظرفیت‌های اتحادیه نیز قابل‌توجه است. در سال ۲۰۱۸ نزدیک به ۳درصد صادرات و ۷/ ۱درصد واردات جهانی سهم این اتحادیه بوده است.\nاین اتحادیه با ۳/ ۹۴ میلیون نفر جمعیت ۸/ ۲درصد از جمعیت فعال (موثر بر اقتصاد) دنیا را در خود دارد. همچنین رتبه یک تولید جهانی در حوزه صنعت گاز با سهم ۲/ ۲۰درصد، رتبه ۴ معدن‌کاری زغال سنگ با سهم ۵/ ۶درصد، رتبه ۴ تولید برق با سهم ۹/ ۴درصد، رتبه ۴ تولید آهن با سهم ۷/ ۴درصد و رتبه ۵ تولید استیل جهان با ۷/ ۳درصد را دارد. اوراسیا درحوزه کشاورزی نیز با سهم ۹/ ۶درصد تولید شیر، ۷/ ۱۰درصد تولید سیب‌زمینی، ۵/ ۱۳درصد تولید گندم و ۹/ ۳درصدی گوشت به ترتیب رتبه ۳ جهانی در سه مورد اول و رتبه ۶ جهان در مورد سوم را دارد.\nواقعیت این است که برجام در افزایش روابط تجاری ایران با کشور‌های مورد بحث به‌خصوص روسیه تاثیر زیادی نداشت و حتی دربرخی موارد به سبب جایگزینی رقبای اروپایی یا بازگشت ارتباط مستقیم روابط تجاری با این کشور‌ها کاهش نیز یافت. اما با تغییر زمین سیاست دوباره دریچه تجارت از شمال در صدر اهداف قرار گرفته است.\nاین روز‌ها که ایران در منگنه فشار اقتصادی منتج از برنامه‌ریزی‌های ایالات متحده علیه خود است، تعامل با کشور‌های منطقه و اتحادیه‌های منطقه‌ای، بیشتر از گذشته اهمیت پیدا می‌کند. نکته اینکه با توجه به رفتار نوسانی و متناقض رئیس‌جمهور آمریکا با چین بعید نیست رویکرد‌های جدیدی برای بهره‌برداری از جاده ابریشم و تلفیق آن با آینده این اتحادیه پدید آید.\nدو پروژه استفاده از جاده ابریشم و افزایش سطح همکاری و تجارت با اوراسیا، که این روز‌ها مورد تمرکز دولت و تاکید فعالان بخش خصوصی، بالاخص اتاق بازرگانی ایران است، علاوه بر اهمیت از منظر اقتصاد سیاسی می‌تواند فرصت مناسبی برای رشد تراز تجاری نیز باشد.\nبدون شک وزنه قدرت اتحادیه اقتصادی اوراسیا به سمت روسیه است. کشوری که همچنان در تبادل تجاری با ایران صادراتش بر واردات از ما می‌چربد. از سوی دیگر با خروج کشور‌های اروپایی، کره جنوبی، ژاپن و سایر شرکای تجاری اصلی، ایران به‌عنوان یک بازار مصرف رو به رشد جذابیتی بیش از گذشته نیز خواهد داشت.\nنتیجه مذاکرات چهار سال گذشته با هدف وضع تعرفه‌های ترجیحی و صفر کردن آن‌ها در قدم اول تخفیف در حقوق و عوارض ورودی برخی اقلام بود که طرف اوراسیایی در ۵۰۲ کد تعرفه کالا و طرف ایرانی در ۳۸۰ کد تعرفه کالا اعمال کرده و از ۵ آبان‌ماه امسال جاری شده است.\nروند تصمیمات کمیسیون اتحادیه اوراسیا به‌گونه‌ای است که به سمت حرکت مستقل از دلار و کاهش وابستگی به این ارز پیش می‌رود و نتیجه اینکه آینده اقتصادی متفاوتی برای آن متصور است. با این حال باید توجه کرد قدرت یک زنجیره به ضعیف‌ترین حلقه زنجیر است. از آنجا که فرهنگ اقتصادی و سیاسی حاکم بر این اتحادیه از کشور‌های استقلال یافته است، افزایش توان اقتصادی آن در گرو ارتباط مستحکم و پایدار با سایر قدرت‌های اقتصادی و جذب کشور‌هایی نظیر ترکیه یا هند خواهد بود.\nمخلص کلام اینکه ایران و اوراسیا می‌توانند خدمات متقابلی نسبت به یکدیگر داشته باشند با این شرط که در بازی بزرگ اقتصادی همچنان بر مدار برد- برد حرکت کنند. در غیر این صورت اقتصاد برتر با زیر‌ساخت قدرتمند برنده این اتحاد خواهد بود و بقیه مصرف‌کننده آن و صرفا یک بازار خواهند بود.\nدر این میان شاید ایران است که باید به زیرساخت‌های اقتصادی خود توجه ویژه داشته باشد تا همچنان خود را به‌عنوان یک قطب در این اتحاد رو به رشد حفظ کند.\nبرچسب ها: برجام توافق روسیه تجارت


ضرورت عملیات والفجر 10\nعناصر اصلی استراتژی ایران در موقعیت دشوار هشتمین سال جنگ، مقاومت در برابر فشارها با رویکرد جدید نظامی در جبهه های غرب بود. گرچه موقعیت برتر نظامی ایران با پیروزی در عملیات کربلای 5 تثبیت شد، ولی همین عملیات نقطه ثقل آغاز تحول جدید در جنگ و چرخش روند جنگ به زیان ایران بود . و ایران پس از آن دیگر مجال بازسازی پیدا نکرد. حال آنکه عراق تحت حمایت بین المللی به رشد کمی و کیفی شگفت انگیز و باورنکردنی دست یافت.\nمحسن رضایی فرمانده کل سپاه دربارة تأثیرات عملیات کربلای 5 بر روند جنگ و کاهش توانایی می گوید:\n" 1 - بخش قابل توجهی از توان سپاه با استقرار در مناطق فاو، جزایر مجنون و شلمچه زمین گیر شد.\n2 - استراتژی کشور برای بسیج امکانات شکست خورد.\n3 - در منطقه جنوب به بن بست رسیدیم و امکان غافلگیری دشمن از میان رفت.\nاجرای عملیات کربلای 8 در اردیبهشت 1366 بر اثر اصرار مسئولان، و سایر دشواری های موجود سبب گردید فرمانده کل سپاه طی نامه ای به امام خمینی با بیان کردن مشکلات جنگ بر این مسئله تأکید نماید که اگر کشور وارد جنگ نشود، عراق حملاتش را علیه ایران آغاز خواهد کرد.\nنگرانی های ذکر شده در این نامه به ملاقات آقای رضایی با امام و سپس ملاقات با حاج سید احمد خمینی انجامید و در پی آن طی نامه ای 20 صفحه ای مسائل به طور مشروح بیان شد.\nافزایش توان نظامی عراق به صورت روزافزون و متقابلا کاهش توان اقتصادی و نظامی ایران، شکاف عمیقی میان توانایی نظامی ایران و اهداف سیاسی کشور به وجود آورده بود و امکان تغییر موازنه جنگ با آغاز تهاجمات عراق وجود داشت. در واقع گرچه استقرار نیروهای ایران در طول مرز و حملات پی در پی قوای خودی موازنه را همچنان به نفع ایران حفظ کرده بود. ولی همین وضعیت موجب کاهش تدریجی توان نظامی و افزایش آسیب پذیری ما شده بود. ضمن اینکه خلأ استراتژیک موجود بر اثر درنگ و تردید دو ابر قدرت جهت اقدام علیه ایران، در حال کم رنگ شدن بود. چنان که از اواسط سال 1987( 1366) با حضور نظامی امریکا در منطقه و اسکورت نفتکش ها و تصمیم شوروی برای بازسازی و تقویت ماشین جنگی عراق، به تدریج توانایی ایران بهره برداری از رقابت ابرقدرت ها کاهش یافت و بدین ترتیب خلأ استراتژیک که برای اقدامات و سیاست ایران در خلیج فارس بسیار اهمیت داشت، منتفی گردید. لازمه قائق آمدن بر این وضعیت، تداوم حملات ایران بود که از این پس حداقل برای یک مقطع زمانی تنها در منطقه غرب کشور، قابل پیگیری و اجرا بود. در واقع هر گونه\nدرنگ در انتقال از جنوب به غرب هیچ گونه گشایشی را در جنگ حاصل نمی کرد، زیرا به دلیل بن بست نظامی، امکان اجرای عملیات گسترده و پیروزی در جنوب وجود نداشت. ضمن اینکه امکان تهاجم دشمن همچنان پابرجا بود. با این تفاوت که حصول پیروزی در منطقه غرب کشور با پیشروی به سمت سلیمانیه و کروک امکان تجزیه قوای دشمن را به دنبال داشت. در عین حال عوامل مؤثر در تغییر رویکرد نظامی ایران از جنوب به غرب به شرح زیر بود:\nضرورت تداوم جنگ و ممانعت از ایجاد رکود در جنگ.\n3 - گشودن جبهه جدید در مقابل دشمن و تجزیه قوای آن.\n4 - کسب زمان از دشمن برای دستیابی به راه کار جدید در جنوب.\nدر این چارچوب علاوه بر سلسله عملیاتی که سپاه پاسداران در نیمه اول سال 1366 ( کربلای 10، فتح 5، نصر 4 و نصر 7) انجام داد، عملیات نصر 8 را نیز در تاریخ 29/8/66 در ماؤوت به اجرا درآورد. سپاه پس از آن نیز دو عملیات بیت المقدس 2و 3 را در 25/10/1366 و 24/12/1366 در محور ماؤوت اجرا کرد. با توجه به دشواری های موجود برای ادامه عملیات در این محور، سپاه پاسداران در منطقه حلبچه عملیات والفجر 10 را طرح ریزی کرد که در تاریخ 23/12/1366 اجرا شد.\nرادیو لندن با بررسی تحولات جنگ بر این نظر بود که برابر شواهد موجود" ایران نمی تواند به چنین حمله ای دست بزند."\nرادیو آمریکا نیز طی گزارش می گوید گمان نمی رود که همانند گذشته ایران برای یک حمله بزرگ آماده باشد و ممکن است که اصلا سال 1366 به چنین اقدامی مبادرت نکند.\nشرایط قبل از عملیات\nمعضلات و نارساییهای موجود برای تداوم عملیات بیت المقدس 2 بویژه هوشیاری دشمن نسبت به سمت تک ( ماووت- سلیمانیه) ، تخریب جاده و پل گرده رش بر اثر طغیان رودخانه و مسدود شدن عقبه عملیات، بارش برف سنگین و مداوم و همچنین تلاش گسترده دشمن در مناطق آزاد شده با حمله به مواضع کردهای معارض عراقی، تدریجا نظرها را به منطقه عمومی حلبچه و سد دربندیخان معطوف کرد.\nپس از بحث ها و بررسی های فراوانی که انجام گرفت این نتیجه حاصل شد که تا زمانی که بررسی ها و فعالیت های شناسایی در منطقه جنوب به نتیجه نرسیده است در اولویت اول، عملیات روی ارتفاعات الاغلو و دولبشک ادامه یابد. در اولویت دوم، عملیات در منطقه جنوب پیگیری و در اولویت سوم، عملیات در منطقه حلبچه طرح ریزی شود. در نظر گرفتن سه منطقه برای عملیات و اولویت بندی آن، چنانچه پیش از این اشاره شد، عمدتا نتیجة حاصل از تجارب نبرد در سال های قبل بود. بدین معنا که در صورتی که عملیات در یک منطقه با مشکلات اساسی یا بن بست مواجه می شد، تداوم تهاجم به دشمن با تعویض منطقه عملیاتی و جابجایی یگان ها ادامه می یافت.\nبدین ترتیب با محدود شدن عملیات بیت المقدس 2 و معضلاتی که برای اجرای عملیات در جنوب ( فاو) وجود داشت ، منطقه عمومی حلبچه عمومی حلبچه و سد در بندیخان به عنوان منطقه اصلی انتخاب شد.\nموقعیت منطقه عمومی عملیات\nمنطقه عمومی حلبچه به جز در غرب و شمال که دریاچه در بندیخان در آن واقع شده است، در محاصره ارتفاعات صعب العبور و مرتضی قرار گرفته و هر کدام دارای نقشی حساس می باشد از جمله : بالامبو و شاخ بالامبو که بر دریاچه دربندیخان و بر دشت و ارتفاعات تمورژنان مسلط است و شاخ تمورژنان که بر شاخ شمیران، سد دربندیخان، تونل جاده سلیمانیه - بغداد تسلط و دید و تیر دارد. علاوه بر اینها، ارتفاعات پروینه، توانیر، پنج قله، شیندر وی، تپه چناوه، سه تپه، خورنوازان ، تپه های قول، تپه های سزام و شاخ دارزین قسمت دیگری از ناهمواری های منطقه می باشند.\nهمچنین شیارهایی در منطقه وجود دارد که هر کدام نقش مؤثری در اختفاء نیروهای خودی داشته و بعضا به عنوان معابر وصولی مورد استفاده قرار گرفته اند. از جمله این شیارها می توان از، دره گلان، شیارزلم، شیار سورمر، شیار سازان، دره خورنوازان، شیار بالای روستای خوی و شیار وشکنام، نام برد.\n( تاسیسات نظامی ، اقتصادی وشهرها )\nاز عمده ترین تأسیسات اقتصادی منطقه، سد دربندیخان است که علاوه بر پرورش ماهی و کشاورزی، در تأمین برق قسمت وسیعی از عراق نقش مهمی دارد. تأسیسات نظامی دشمن در این منطقه عبارتند از: پادگان حلبچه که دارای پد آسفالته هلیکوپتر است. پادگان لشکر 27 ارتش عراق در کانی مانگا، مقر فرماندهی دفاع الوطنی سپاه یکم واقع در منطقه رود اژه و پایگاه های موشکی سام 2 و سام 07 راههای ارتباطی دشمن به منطقه عبارتند از:\n- جاده سید صادق - خرمال - حلبچه\n- جاده حلبچه - طویله - نوسود\n- جاده اربت - سید صادق\n- جاده اربت - دربندیخان - خرمال\nپل ها نیز به تناسب رودخانه های موجود در منطقه عبارتند از: پل زلم، پل ملاویسی، پل سرآوا، پل اماجنامن، پل حاجی ورفه و پل خاکی خول.\nعمده ترین شهرهای عراق در منطقه به ترتیب وسعت و اهمیت عبارتنداز:\nحلبچه، خرمال، دوجیله\n- شهر حلبچه با جمعیتی در حدود 70 هزار نفر در استان سلیمانیه و در جنوب شرقی دریاچه دربندیخان قرار دارد. شهر از شمال به ارتفاعات سورن، از جنوب به ارتفاعات بالامبو، از شرق به ارتفاعات شیندروی، پروینه، توانیر، پنج قله و از غرب به ارتفاع تمورژنان و دریاچه دربندیخان محدود می شود.\n- شهر خرمال در شمال شرقی حلبچه قرار دارد و به دو قسمت جدید و قدیم تقسیم شده است. به دنبال قیام مدرم خرمال، رژیم عراق قسمت قدیمی شهر را ویران کرد. در قسمت جدید 15 هزار نفر سکونت داشتند. این شهر از نظر آب و هوا و اوضاع جوی از جمله بهترین مناطق عراق می باشد.\n- شهر دوجیله در فاصله پنج کیلومتری شمال غربی شهر حلبچه قرار دارد. در غرب این شهر دریاچه دربندیخان واقع است. منطقه دوجیله بیش از آنکه مسکونی باشد نظامی بوده و قسمت عمده ای از قرارگاه های دشمن در این منطقه و حوالی آن قرار دارد.\nروستاهای این منطقه، به دنبال سیاست رژیم بعثی در مناطق آزاد شده، برای محدود کردن مبارزه اکراد ویران شده است و تنها تعداد اندکی از آنها سالم هستند از جمله : پیاره، هاوارلی، یاموک، انب، ابابیده و جلیله.\nسابقه عملیاتی منطقه\nمنطقه مزبور، بارها مورد توجه طراحان نظامی سپاه قرار گرفته بود. لیکن مسائل عدیده ای مانع از انجام دادن تلاش جدی در این منطقه بود. پس از عملیات والفجر 4 کار احداث تونل روی ارتفاعات سورن آغاز شد و بدین ترتیب جاده اصلی تا روی سورن و در محور دیگر از دزلی روی مله خور احداث گردید. اطلاع دشمن نسبت به احداث تونل و نیز صعب العبور بودن ارتفاعات مانع از سرعت عمل در احداث جاده و دیگر اقدامات مهندسی بود. در نتیجه، به رغم تأکید فرماندهی سپاه و بررسی مکرر جوانب طراحی و انجام عملیات در این منطقه، عملا مقدمات و شرایط لازم برای تحقق عملیات فراهم نشد.\nعوامل بسیاری در عدم تحرک جدی در این منطقه موثر بوده اند، که مهمترین آنها وضعیت و ویژگی های زمین آن است که از ترکیب ارتفاعات سرکوب در شرق، شمال شرقی و جنوب آن و نیز دریاچه دربندیخان در غرب و شمال غربی آن، به وجود آمده است.\nعملیات در منطقه مزبور، به لحاظ ویژگی های یاد شده، اساسا مانور گسترده ای را اقتضاء می کرد و این مهم به جهت اینکه تا سال 66 امکان انجام عملیات گسترده در جنوب فراهم بود، مورد توجه قرار نمی گرفت. در وضعیت جاری، براساس تدبیر جدید و نیز به لحاظ مشکلات موجود در جنوب، منطقه عمومی حلبچه برای عملیات گسترده مورد نظر قرار گرفت. ضمن اینکه ضرورت انجام دادن عملیاتی پیروز، قبل از پایان سال 66،که از ابعاد سیاسی تبلیغاتی مناسبی برخوردار باشد در انتخاب فوق بی تاثیر نبوده است.\nهمزمان با عملیات بیت المقدس 2 در منطقه حلبچه نیز تک محدودی طراحی شد که بنا به دلایلی صورت نگرفت. لیکن با توجه به سرانجام عملیات بیت المقدس 2،منطقه عمومی حلبچه مجددا مورد توجه فرماندهی سپاه واقع شد. پیش فرضهای موجود در مورد کسب موفقیت در منطقه حلبچه، به لحاظ موقعیت زمین و نیز عدم حضور دشمن در این محور و فقدان مشکلات اساسی، موجب گردید تا این منطقه در مقایسه با منطقه عملیاتی بیت المقدس 2 انتخاب شود.\nعقبه سازی و احداث جاده مناسب روی بلندی های صعب العبور و اتصال آن به منطقه عملیاتی از اهم مسائل عملیات بود که به طور جدی مورد توجه قرار گرفت زیرا در صورت آماده نشدن جاده،مجددا زمان عملیات به تعویق می افتاد.جاده های مورد نظر در منطقه که عمدتا به دو عقبه اصلی مریوان - سنندج و باختران وصل می شد عبارت بودند از :\n1- احداث جاده مله خور برای اتصال دره دزلی به دشت خرمال.\n2- احداث جاده گوزیل و نصب پل روی رودخانه آب سیروان برای اتصال عقبه به دشت حلبچه یا عقبه پاوه.\n3- احداث جاده از غرب بالامبو به غرب حلبچه.\nدر این خصوص، مسؤولیت و بار اصلی احداث جاده ها بر عهده جهاد سازندگی و مهندسی سپاه بود . با وجود سرما و صعب العبور بودن ارتفاعات، جهادگران تلاش جدی و قابل توجهی به عمل آوردند. در برخی مواضع صوری بود که به علت بارانی بودن هوا هر 2 ساعت یک بار راننده لودر یا بلدوزر می بایستی لباسهای خود را تعویض کند. در این منطقه توپخانة سپاه تدریجا پای کارآمد و قرار بود برخی از نیازمندیهای توپخانه را نیروی زمینی ارتش تأمین کند که این امر به دور از مشکلات و اتلاف وقت نبود. گوره هوانیروز ارتش که عهده دار بخشی از پشتیبانی عملیات بود، شش روز قبل از عملیات توجیه شد. این نیرو توانست در روز اول عملیات تعدادی شهید و مجروح که این امر حاکی از آمادگی قابل توجه هوانیروز در این عملیات بود.\nاقدامات لازم برای آماده ساز اجرا عملیات درعرض 2 ماه صورت گرفت و این در مقایسه با مدتی که در سال های گذشته برای انجام یک عملیات گسترده صرف می شد، زمان بسیار مطلوبی بود. در این میان، بدون تردید نقش و حضور فرمانده محترم کل سپاه، برادر رضایی که بدون وقفه تلاش می کرد و با تردد مکرر در منطقه، فعالیت های آماده سازی را هدایت، کنترل و سامان می بخشید، بی نظیر و بسیار تعیین کننده و مؤثر بود.\n(14)جهاد سازندگی با استعداد 4 گردان مهندسی در محور سورن و 5 گردان در محور جنوبی منطقه عملیات و سپاه با یک لشکر مهندسی در محور جنوبی و یک تیپ مهندسی در محور شمالی منطقه عملیاتی فعالیت داشتند.\nسردار رضایی در این باره چنین توضیح می دهد: از کربلای 5 به بعد ما در جنوب به بن بست رسیدیم... در ادامه کربلای 5، عملیات کربلای 8 را انجام دادیم و به طور کلی میدان نبرد در منطقه کربلای 5 را آزمایش کردیم. حتی در ادامه والفجر 8 هم یکی دو تا عملیات ترمیمی انجام دادیم. آنجا هم میدان نبرد را آزمایش کرده بودیم. تاکتیک عبور از آب هم امتحانش را پس داده بود. جزیره مینو، ام الرصاص، خیبر و بدر\n(درهورالهویزه ) هم رفته بودیم. دیگر هیچ آبی نبود که ما در منطقه جنوب از آن عبور نکرده باشیم. لذا همه این مسائل دست به دست هم داد که جنوب دیگر تمام شده است. بنابراین وارد جبهه شمال شدیم.\nموقعیت زمین منطقه نقش اصلی و تعیین کننده ای در نحوه طراحی مانور عملیات داشت. به علت وجود ارتفاعات سرکوب سورن در شرق منطقه عملیاتی و دریاچه دربندیخان در غرب آن، در حد فاصل انتهای شمال شرقی دریاچه تا ارتفاعات سورن محدوده ای به عرض 10 کیلومتر به وجود آمده است که از نظر نظامی به آن تنگه گفته می شود. در مباحث طرح مانور، تضمین موفقیت عملیات را در گرو انسداد تنگه با الحاق از دو محور می دانستند، بدین ترتیب که : در محور شمال از مله خور به طرف خرمال و از محور جنوبی از غرب بالامبو در امتداد تمورژنان با تصرف سرپل احتمالی در کمر دریاچه و سرانجام الحاق دو بازو در تنگه و محاصره دشمن.\nبه منظور تحقق طرح مانور یاد شده سه قرارگاه برای عملیات در سه محور در نظر گرفته شده. قرارگاه قدس در محور شمالی که مأموریت بستن تنگه و تصرف پل گردکو ( عقبه اصلی دشمن به کل منطقه ) را به عهده داشت. در محور جنوبی قرارگاه فتح در نظر گرفته شد تا ضمن تصرف بالامبو و تمورژنان با تأمین سر پل در کمر دریاچه، برای مقابله با حرکت احتمالی دشمن، با احداث پل، از آمادگی لازمه برخوردار باشد. در محور میانی قرارگاه ثامن الائمه ( ع) مأمور شد تا در محور گوزیل - دشت سازان به طرف حلبچه پیشروی کند و در مرحله دوم جاده بیاره - طویله - نوسود را تصرف و آزاد نماید.\nقرارگاه رمضان علاوه بر مأموریت شناسایی، قرار شد تحرکاتی را در عمق و عقبه دشمن انجام دهد. همچنین تصرف شهر و انهدام توپخانه دشمن قسمت دیگری از مأموریت نیروهای نامنظم بود که می بایست با مشارکت تیپ 75 ظفر و اکراد معارض انجام شود.\nمرحله بندی عملیات یکی از مسائل عمده ای بود که قسمتی از مباحث طرح ماور را به خود اختصاص داده بود. در پیش فرضهای موجود بعضا بین 1 تا 3 مرحله مطرح می شد. وجه مطلوب عملیات برای ممانعت از هوشیاری دشمن در مورد سمت اصلی تک، اجرای عملیات در یک مرحله بود، لیکن مشکلات موجود برای اتصال جاده از مله خور و شیارزلم به خرمال مانع از تحقق این امر بود. لذا پس از آنکه قرار شد عملیات در دو مرحله انجام گیرد، کاهش فاصله زمانی بین دو مرحله اول و دوم به عنوان راه حل معضل فوق مورد نظر قرار گرفت.\nاهداف و سازمان رزم عملیات\nعلاوه بر اهداف سیاسی، سه هدف عمده نظامی مورد نظر بود:\n1 - آزاد سازی شهرهای حلبچه، خرمال، دوجیله، بیاره و طویله.\n2 - فراهم سازی مقدمات تصرف سد دربندیخان.\nعملیات با سه قرارگاه سازماندهی شد و مجموعا 10 لشکر و 13 تیپ با استعداد 50% در قالب 70 گردان به کارگرفته شدند که عبارت بودند از:\nقرارگاه قدس شامل: لشکر 7 ولیعصر (عج) با 6 گردان، لشکر 33 المهدی(عج) با 6 گردان، لشکر 25 کربلا با 10 گردان، لشکر 19 فجر با 6 گردان، لشکر 17 علی ابن ابی طالب (ع) با 6 گردان، لشکر 41 ثارالله با 7 گردان و تیپ 35 با 4 گردان.\nقرارگاه فتح شامل: لشکر 8 نجف اشرف با 5 گردان ، لشکر 14 امام حسین (ع) با 5 گردان ، تیپ 82 صاحب الامر (عج) با 3 گردان ، تیپ 91 بقیه الله با 3 گردان ،تیپ 44 قمر بنی هاشم (ع) با 3 گردان ، تیپ 11 امیر المومنین (ع) با 4 گردان و تیپ انصار الرسول با 3 گردان.\nقرار گاه کاظمین(ثامن الائمه)شامل: لشکر 9 بدر با 8 گردان، تیپ 26 انصار المهدی با 4 گردان ، تیپ 75 ظفر با 2 گردان ، تیپ 29 نبی اکرم (صلی الله علیه و آله و سلم) با 6 گردان، تیپ ویژه شهدا با 6 گردان، سپاه چهارم با 6 گردان.\nپس از بحثها و بررسیهایی که صورت گرفت، ساعت 2 بامداد23/12/66 برای آغاز عملیات تعیین شد، لیکن به علت اینکه در برخی از محورها نیروها بایستی فاصله زیادی را تا رسیدن به هدف طی می کردند، در نتیجه عملیات در حد فاصل ساعت 2 تا 4 بامداد با رمز مبارک "یا رسول الله"و با درگیری در محورهای مختلف آغاز شد.سرعت عمل نیروها و دست یابی به بیش از 90% از اهداف تعیین شده،مسئله شگفتی تعیین شده، مسئله شگفتی بود که اعجاب همگان را برانگیخت.به غیر از عکس العمل دشمن در شاخ سورمر و شاخ شمیران تحرک دیگری از نیروهای عراقی انجام نگرفت. در محور چناره به علت یخ بندان با 4 ساعت تأخیر ،اهداف مورد نظر تأمین شد و تعداد زیادی از نیروهای دشمن که در خواب به سر می بردند کشته و اسیر شدند.در محور قرار گاه قدس پس از تصرف مله خور و ارتفاعات چناره، خورنوازان، هانی قول و تپه حمید به علت عدم اتصال جاده، عملیات متوقف شد.در محور قرار گاه فتح به رغم اینکه رزمندگان بالامبو و تنگه را تصرف کردند، لیکن به لحاظ توقف قرارگاه قدس و نیز عکس العمل دشمن در جناح چپ عملیات، روی شاخ سورمر و شاخ شمیران متوقف شدند. در محور میانی، قرارگاه ثامن الائمه (ع)، ارتفاعات مگرو و نیمی\nاز شیندروی را تصرف کردند و به رغم روشنایی هوا، برای الحاق روی یال ارتباطی، شامل دشت سازان و سپس نیمی دیگر از ارتفاعات شیندروی، پیشروی را ادامه دادند.\nبا توجه به موفقیت های کسب شده، نیروها از روحیه خوبی برخوردار بودند.\nضمن اینکه تلفات خودی نیز بسیار اندک بود. علاوه بر این، به لحاظ از هم گسیختگی قوای دشمن و عدم حضور جدی آنها در منطقه، بر سرعت بخشیدن در آغاز مرحله دوم عملیات تأکید می شد. مشکل اساسی در سر راه شروع مرحله دوم، عدم اتصال جاده هانی قول بود تا اینکه در ساعت 14 روز 24/12/66 خبر اتصال جاده به قرارگاه رسید و در پی آن با تصمیم قرارگاه مرکزی، اجرای مرحله دوم عملیات در شب سوم، حتمی شد.\nدر این میان، طی وقفه 48 ساعته بین دو مرحلة عملیات، تحرکاتی از نیروهای عراقی مشاهده شده که دال بر غفلت کامل دشمن نسبت به اهداف مورد نظر و سمت اصلی تک بود. در این فاصله، تمرکز فعالیت ها و تحرکات دشمن در درجه اول روی شاخ سورمر و شاخ شمیران و در درجه دوم در برابر قرارگاه فتح و ثامن الائمه بود. تبلیغات انجام شده تا مرحله دوم بی تأثیر در شکل گیری اقدامات دشمن نبود. چنانکه محور قرارگاه قدس، به عنوان عملیات ظفر 7 با مشارکت نیروهای تحت امر قرارگاه رمضان و اکراد معارض اعلام گردید و در مورد محورهای عملیات دو قرارگاه فتح و ثامن الائمه سکوت اختیار شد و این امر بر حساسیت دشمن نسبت به دو محور میانی و جنوبی افزود و موجب غفلت از محور قرارگاه قدس شد. دشمن بنابر درک و ذهنیتی که در مورد عملیات داشت، ستون های متعدد و طویلی را با عبور از پل های ملاویسی و زلم به طرف دو جیله و سپس حلبچه روانه کرد. چنانکه تیپ کماندویی 68 نیروی مخصوص ارتش عراق، پس از ورود به منطقه، در روز اول پاتکهای خود را روی شیندروی آغاز کرد.\nمجموعا به نظر می رسید که دشمن نسبت به محور قرارگاه قدس از حساسیت چندانی برخوردار نیست، ضمن اینکه در همان ابتدا تحرکات محدود دشمن با آتش مؤثر این قرارگاه ناکام و متوقف شد. قابل ذکر است که در این مرحله، قرارگاه رمضان فقط توانست پمپ بنزین شهر حلبچه را به آتش بکشد.\nمرحلة اول عملیات والفجر 10\nعملیات والفجر 10 در ساعت 2 بامداد 23/12/66 با رمز مبارک " یا رسول الله (صلی الله علیه و آله و سلم) "، " یا رسول الله (صلی الله علیه و آله و سلم) " و با اهداف آزاد سازی بخش وسیعی از استان سلیمانیه، انهدام ماشین جنگی دشمن آغاز شد.\nرزمندگان نیروی زمینی سپاه پاسداران با عبور از کوهها، رودخانه ها و دیگر موانع طبیعی و مصنوعی از دو محور به پایگاهها و مواضع نیروهای عراق یورش می برند و با درهم کوبیدن مواضع آنها و وارد آوردن تلفات و خسارات سنگینی خطوط مقدماتی دشمن را تسخیر و باقیماندة نیروهای شکست خورده آنان را وادار به فرار کردند.\nنیروهای اسلام پس از منهدم کردن خاکریزهای مقدماتی، در زیر نور منورها به سوی شهر خرمال پیشروی می کنند.\nپس از درهم کوبیدن نیروهای بعثی در 12 کیلومتری شمال خرمال و پاک سازی منطقه، چند روستا از جمله گچینه بالا ،درة گولان ،میر سور ،رستم بیگ ،گرلوپ، دکون، گچینه پایین، محمد خوج و شیوه مو را آزاد می کنند و با قطع ارتباط نیروهای دشمن در دو محور خرمال به سید صادق و خرمال به حلبچه ،به هم ملحق می شوند.\nخلبانان شجاع هوانیروز ارتش به علت شرایط سخت کوهستانی، قسمت عظیمی از کار تدارکات و حمایت از رزمندگان را به عهده می گیرند و با پروازهای متوالی، این مهم را دوشادوش دیگر نیروها انجام می دهند. نیروی هوایی نیز با هجومهای پی در پی و منهدم ساختن تجهیزات و امکانات عقبه دشمن، نقش تعیین کننده ای در آزاد سازی منطقه ایفا می کند.\nیگان های نیروی زمینی سپاه پس از آزاد سازی اهداف از پیش تعیین شده و رسیدن به دروازة شهر خرمال، یگان های زرهی عراق را مورد هجوم سخت قرار می دهند و تلفات سنگینی را بر آنان تحمیل می کنند.\nدر این نبرد بی امان، چندین تانک و نفر بر به آتش کشیده می شوند.و تعداد زیادی از آنها نیز به غنیمت سپاه اسلام در می آیند.در حالیکه رزمندگان اسلام بی صبرانه منتظر ورود به شهر بودند، از خرمال خبر میرسد که بین مردم و مأمورین بعثی به علت آماده شدن مردم برای استقبال از سپاه اسلام درگیری رخ داده و عده ای از مردم هدف حمله ناجوانمردانه مأمورین امنیتی حزب بعث قرار گرفته است و مردم نیز متقابلا از خود عکس العمل نشان داده اند.\nبه دنبال انهدام امکانات زرهی،یک مقر توپخانه دشمن نیز هدف قرار می گیرند و منهدم می شود و رزمندگان اسلام دقایقی قبل از ظهر 26 اسفند و در سالروز بعثت گرامی پیامبر اسلام حضرت محمد(ص) پس از یک نبرد سنگین و تن به تن،پیروزمندانه وارد شهر خرمال می شوند.مردم شهر به استقبال می آیند و مقدم برادران سپاهی و بسیجی را گرامی می دارند.فرماندهان نیروهای اسلام در مساجد به سخنرانی می پردازند و مردم شهر نیز ابراز احساسات شدیدی از خود نشان می دهند.\nدر جریان این عملیات، علاوه بر آزاد سازی شهر خرمال، 250 کیلومتر مربع از خاک عراق آزاد می شود. جاده خرمال به شهر کردکوه و جاده خرمال به سید صادق تحت کنترل در می آید. همچنین بیش از 1100 تن از نیروهای دشمن کشته یا زخمی می شوند و بیش از 550 تن نیز به اسارت در می آیند. بر اثر آتش سنگین، دهه دستگاه تانک و نفربر منهدم و تعدادی نیز به عنیمت گرفته می شوند.\nرادیو بغداد سکوت اختیار می کند، ولی مطبوعات کویت فاش می کنند که صدام از سفر مصر منصرف شده است. طارق عزیز وزیر امور خارجه صدام برای سرپوش گذاشتن بر شکست عراق در این عملیات، مدعی می شود که فتح خرمال فقط یک شایعه است که توسط دشمنان عراق نقل شده است.\nمرحله دوم عملیات والفجر 10\nرزمندگان نیروی زمینی سپاه پاسداران، (ساعت 30/2 دقیقه 25 /12/66 ) در مرحلة دوم این عملیات با حملة گسترده از شمال به جنوب منطقه درگیری و پس از عبور از موانع ایذایی، ارتفاعات پوشیده از برف سورنو، ارتفاعات 2200 و 2300، به نیروهای کماندویی و مخصوص عراق یورش می برند و ضربات سنگینی را به آنها وارد می آورند. در این مرحله از عملیات، جاده خرمال - ملاویس به کنترل در می آید و بیش از 20 روستای دیگر از جمله تپه کلاری، حاجی رقه را در حاشیه دریاچه دربندیخان آزاد می کنند و ارتباط شمال و جنوب استان سلیمانیه عراق به طور کامل قطع می شود. با گسترش عملیات، شهر 000/20 نفری دوجیله در آستانه آزادی قرار می گیرد و رزمندگان آزادیبخش اسلام با درهم شکستن تمامی موانع، در شامگاه روز چهارشنبه 26 اسفند با سربلندی وارد شهر دوجلیه می شوند.\nدر جریان این عملیات جادة اصلی سلیمانیه به شهرهای جنوبی استان سلیمانیه قطع می شود. یگان هایی از تیپ یکم کماندویی سپاه چهارم، تیپ 68 نیروی مخصوص، گردان یکم دفاع الوطنی، گردان زرهی الطیب از لشکر 18 پیاده عراق منهدم و گردان های 7 دفاع الوطنی و 25 حفاظتی حزب الله متحمل خسارات و تلفات سنگینی می شوند.\nدر این عملیات - که در منطقه ای به وسعت 100 کیلومتر مربع انجام می گیرد - بیش از 2500 نفر دیگر از نیروهای عراق کشته و یا زخمی و بیش از 1000 نفر از جمله سرلشکر ستاد لشکر 43 پیادة وابسته به سپاه یکم به اسارت در می آیند. هوانیروز ارتش جمهوری اسلامی ایران در میان کثرت هواپیماهای دشمن، عمل تدارکات و پشتیبانی را به بهترین نحو انجام می دهد. نیروهای جان برکف مهندسی - رزمی نیز با احداث راه، رزمندگان اسلام را در عمق 40 کیلومتری خاک عراق یاری می کنند.\nمرحله سوم عملیات والفجر 10\nمرحلة سوم این عملیات در اولین ساعات روز 26/12/66 و با هدف تصرف شهر حلبچه از چندین محور و از طرف شمال به جنوب انجام می شود.\nرزمندگان اسلام (متشکل از بسیجیان سلحشور، رزمندگان جهاد سازندگی، نیروی دریایی و زمینی سپاه پاسداران انقلاب اسلامی) برای آزاد سازی حلبچه، با حمایت برتر و موفق هوانیروز و نیروی هوایی ارتش جمهوری اسلامی ایران به سمت این شهر به حرکت در می آیند. نیروی دریایی سپاه تعداد زیادی شناور سبک و سنگین به منطقة عملیاتی انتقال می دهد و قسمت زیادی از کار تدارکاتی و پشتیبانی رزمندگان خط شکن را به عهده می گیرد و آنها را از رودخانه های سیروان، زیمکان و لیله - که در جنوب شرقی استان سلیمانیه قرار دارند - عبور می دهد و پس از آن رزمندگان را در یک عملیات حماسی و تحسین برانگیز به دامنة ارتفاعات بالامبو می رساند.\nقوای اسلام پس از تهاجمی بی امان به ارتفاعات بالامبو، ارتفاعات 1463، 1483، 1464، 1398، 1302، 1602، 1453، 1159، 1078، 1022 را آزاد می کنند و همچنین تعداد 90 روستا را از کنترل عراق خارج می سازند و به تصرف خود در می آورند.\nدر ادامه عملیات و هجوم بی امان، روستاهای حد فاصل شهر دوجیله و دریاچة دربندیخان از وجود بعثیان پاک سازی می شون و پادگانهای مهم زمقی و حلبچه تحت کنترل در می آیند.\nنیروی دریایی سپاه پاسداران موفق می شود خود را به شرق دریاچة دربندیخان برساند و در کمترین مدت، اسکله هایی را در ساحل این دریاچه نصب کند به دنبال آن، نیروی زمینی سپاه موفق می شوند نیروهای مستقر در ارتفاعات شمال شرقی حلبچه را تارومار کنند و این شهر را به محاصره خود درآورند.\nدر جریان آزاد سازی شهر حلبچه، چند روستای دیگر نیز از چنگال بعثیان خارج می شود. جان برکفان اسلام با محاصره کامل منطقه عملیاتی و تصرف ارتفاعات پرویند، قادیو، پنج قلعه و سویی هولت، ضربات سنگینی به یگان های دشمن مستقر در اطراف شهر حلبچه وارد می سازند که در این تهاجم و مرحله آزاد سازی شهر حلبچه، لشکر 63 از سپاه یکم، گردان های کماندویی لشکر 36 ، گردان تانک الطیب از لشکر 39، گردان های توپخانة 943 و 661 ، تیپ کماندویی سپاه چهارم تیپ 68 نیروی مخصوص گران یکم دفاع الوطنی، گردان 2 و 3 از تیپ 443، گردان زرهی الطیب از لشکر 18 پیاده و گردان های 7 و 19 احتیاط منهدم می شوند و جمع کشته ها و زخمی های ارتش عراق به بیش از 8000 نفر و آمار اسرای تخلیه شده به پشت جبهه به 3500 نفر می رسد همچنین مساحت اراضی آزاد شده به 800 متر بالغ می شود. یگان زرهی سپاه بدر در این مرحله از عملیات، با تیپ 80 زرهی دشمن درگیر می شود که با به کارگیری انگلیسی T.72 که در عملیات والفجر 8 به غنیمت گرفته بود، یک تیپ کامل دشمن را منهدم می سازد.\nمرحله چهارم عملیات ولفجر 10\nمرحله چهارم این عملیات در مورخه 29 اسفند، از دو محور شمالی و جنوبی و به قصد تصرف شهرهای نوسود،طویه و بیاره آغاز می شود. رزمندگان نیروی زمینی سپاه پاسداران با پشتیبانی و حمایت نیروهای مهندسی-رزمی سپاه، جهاد سازندگی، هوانیروز و نیروی هوایی ارتش، هجوم کوبنده خود را متوجه ارتفاعات مشرف بر شهر حلبچه می کند.\nگروه تخریب با جمع آوری و خنثی سازی میادین مین، راههای عبور و رسیدن به قلب دشمن را باز می کند.\nبا گشوده شدند راه های عبور توسط تخریبچی های از جان گذشته، نیروهای خط شکن با هجومی دیگر به ارتفاعات اطراف شهر حلبچه ، شهر را از سلطه و دید مستقیم دشمن خارج کرده و


چرا بهترین مداد نوکی 0.5 را انتخاب کنیم - مگ ایرانی\nآگوست 8, 2020 از مگ ایرانی\nراهنمای خرید مداد نوکی 0.5 ( اتود 0.5)\nمداد تیزکننده یا اتود در مدل ها و رنگ های بهترین مداد نوکی 0.5 مختلفی به فروش می رسد این نوع مداد به دلیل استفاده از نوک یا هسته داخل آن بسیار مقرون به صرفه تر از یک مداد معمولی است. هنگام خرید مداد ، باید جعبه ای را نیز که حاوی هسته آن است ، خریداری کنید تا در صورت نشت نوک یا هسته آن ، مغز دیگری تعویض شود ، بنابراین در مقایسه با یک مداد معمولی ، که باید مرتباً تراشیده شود ، استفاده کنید و بعد از مقداری زمان – کوچک و نمی توان از لحاظ اقتصادی استفاده کرد.\nانواع اتود 0.5\nهنگام خرید مداد باید به نوع مغزی که در آن استفاده می شود توجه کنید به عنوان مثال برای انواع مختلف مداد ، دو نوع مغز مشترک است ، یکی پنج دهم و دیگری هفت دهم. مغز هفت دهم ضخیم تر از پنج دهم قطر دارد و برای افرادی که دوست دارند سود کسب کنند مناسب است. بهترین مداد نوکی 0.5 این شماره معمولاً روی بدنه مداد نوشته می شود و به راحتی قابل مشاهده است.\nمغزهای مورد استفاده در مداد نیز در انواع مختلفی از مواد موجود است. به عنوان مثال ، نوع پنج دهم ممکن است مغزهای با کیفیت یا غیر استاندارد داشته باشد. نوع کیفیت دیرتر خراب می شود و می توان مدت طولانی از آن استفاده کرد ، اما نوع کم کیفیت پس از قرار دادن در داخل مداد به سرعت کاهش می یابد ، بنابراین بهتر است هنگام تهیه هسته مداد به این نکته توجه کنید.\nبرای خرید انواع مداد در طرح ها و رنگ های مختلف می توانید با مراکز فروش لوازم التحریر در سطح شهر تماس بگیرید و یا با سفارش آن از طریق سایت های معتبر آنلاین برای فروش لوازم التحریر ، می توانید مداد و سایر موارد ضروری را خریداری کنید تجهیزات جانبی. این کار را بهترین مداد نوکی 0.5 خودتان انجام دهید و محصول مورد نظر خود را برای کمی وقت و هزینه دریافت کنید.\nلیست محصولات منتخب در وب سایت کتابخانه برای این انتشار\n39 مدل بهترین مداد نوکی 0.5 تا 0.9 میلی متر + مداد + خرید\nیک مداد ZY-520 با قطر نوشتن 2.0 میلی متر خریداری کنید\nیک مداد تیز ، که به آن مداد مکانیکی نیز گفته می شود ،  وسیله ای است که در آن مغز (نوک) وارد می شود و در صورت لزوم به تدریج توسط یک دکمه متصل به چشمه به بیرون رانده می شود. نوک مداد در اندازه ها و قطرهای مختلف موجود است\nیک مداد سدر DISPLACED با قطر 0.7 میلی متر بهترین مداد نوکی 0.5 خریداری کنید\nخدمت جسورانه یکی از بهترین های ما است ، همه در ترکیه طراحی شده است. مناسب برای ترسیم خطوط ریز؛ لاستیک قابل جابجایی و ترکیب رنگ های مدرن این طرح را آنقدر خاص ساخته است که می خواهید همیشه آن را در کنار خود داشته باشید.\nچرا بهترین مداد نوکی 0.5 میلی متری بخرید\nظاهر یک مداد “بنفش” برای خیلی ها به یاد ماندنی است. این مداد نه تنها به دست شما صدمه نمی زند بلکه به شما امکان می دهد اشتباهات کوچک را جبران کنید. مداد بنفش بدن شش ضلعی بسیار ساده ای دارد. این بدن بسیار شبیه به مدادهای قدیمی است و بهترین مداد نوکی 0.5 به همین دلیل بسیار به یاد ماندنی است\nیک مداد 0.5 متری پارکر ، وکتور مدل بخرید\nمداد 0.5 میلی متری پارکر مدل وکتور یکی از پرفروش ترین مدل های مداد دکمه پارکر است که توسط متخصصان ، دانشجویان و یا استفاده روزمره قابل استفاده است. مداد نوک شامل یک ضخامت نوک ، کلیپ فلزی ، بدنه پلاستیکی سبک و پاک کن داخلی است.\nیک مداد طلایی را از یک مدل قرن 0.7 میلی متری روی بدن خریداری کنید\nحتی فکر نگه داشتن قلم مانند قلم صلیب قلعه 0.7 میلی متر نیز جالب نیست. این مداد واقعی و گرانبها ممکن است برای عضویت در لوازم التحریر یا مجموعه هدیه مناسب تر باشد ، اما شک نکنید که به عنوان یک ابزار نوشتن روزانه ، می تواند وظایف نوشتن شما را به بهترین شکل ممکن انجام دهد.\nZebra Janmee 0.7 mm Pencil »نوشتن یک بهترین مداد نوکی 0.5 ابزار مفید برای کسانی است که در طول روز وقت زیادی را صرف نوشتن می کنند. این مداد تیز با رنگ های زیبا و شاد خود نوشتن را برای شما جذاب تر می کند.\nنمی توان از مارک ژاپنی “Zebra” انتظار داشت جز تولید محصولات خلاق مانند “Delguard”. این مداد تیز درست مثل یک دوست وفادار برای مدت طولانی شما را همراهی اتود خواهد کرد. Delgard شما را از شکسته شدن مداوم نوک مداد رها می کند تا توجه شما بیشتر شود\nداشتن یک قلم مداد زیبا ، راحت و با کیفیت بالا لذت نوشتن و حل تمرینات را چند برابر می کند. مداد مدور Zebra Tect 2Way یکی از آن مدادهایی است که با ظاهر آن شما را مجذوب خود می کند و کیفیت آن شما را راضی خواهد کرد.\nبهترین مداد نوکی 0.5 میلی متر Delguard-lx\nطراحان شرکت ژاپنی “زبرا” این مداد را در رنگ های بهترین مداد نوکی 0.5 مختلف مشکی ، قرمز ، آبی و نقره ای ارائه کردند که شما می توانید مطابق علایق خود انتخاب کنید.


انتخاب دامن مناسب با توجه به فرم بدن شما - ولیمه\nخانه/مد و استایل/مد و استایل زنانه/انتخاب دامن مناسب با توجه به فرم بدن شما\nتیم تولید محتوای ولیمه 19 اسفند 1396\tمد و استایل زنانه نظری بدهید 297 بازدید\nدر جهان امروزه هزاران مدل از دامن ها وجود دارد كه هر كدام به منظور نوع خاصى از هيكل ها ساخته شده است. دامن زنانه ترين لباسى است كه هر خانمى با پوشيدن آن مى تواند جذابيت زنانه اش را افزايش دهد. به همين دليل است كه ما بايد كمدمان را به نحوى درست با توجه به قد و هيكلمان آماده كنيم. اين واقعيت كه همه ى ما انسان ها همانند مدل ها زاده نشده ايم و فرم هاى بدنمان كاملا مختلف است نمى تواند جلوى توجه به خودمان را بگيرد. ما بايد با انتخاب درست لباس هايمان سعى كنيم تا نقاط قوت بدنمان را قوى تر و نقاط ضعف را تا حد امكان پوشش دهيم. حال انتخاب دامن مناسب يكى از كارهايى است كه شما بايد درباره آن جستجو كرده تا بدانيد با توجه به فرم بدن شما چه دامنى مناسب تر به نظر مى رسد. در اين مقاله انواع فرم هاى بدن بررسى خواهد شد و اينكه چه دامنى جذابيت هركدام را بيشتر خواهد كرد.\n– انتخاب دامن مناسب با توجه به حالت بالاتنه، كمر و باسن شما\n١- اگر شما هيكلى سيب مانند داريد( بدنى با پايين تنه كوچك و شكم و پهلو بزرگ) بهترين انتخاب براى شما دامن هايى بلند و چين دار است. اين دامن ها شكم و پهلو شما را مى پوشانند و پايين تنه شما را بزرگ تر نشان مى دهند و بهتر است فاق بلندى داشته باشد تا بدن شما را تا زير سينه پوشش دهند. اين حالت باعث مى شود شكم شما به طور محسوسى پوشانده و گرفته شود.\n٢- اگر هيكلى موزمانند داريد( عرض شانه ها، سينه، باسن و پاهاى يكسان) بهترين انتخاب براى شما دامن هاى تنگ و كوتاه است. بهتر است اين دامن ها داراى طرح هايى افقى باشند كه برجستگى باسن شما را بيشتر نمايش دهند.\n٣- درصورتى كه كمرى باريك داريد و برجستگى هاى بدنتان كاملا موزون و مناسب مى باشند، دامن هاى بلند و اندامى اين زيبايى را بيشتر به نمايش خواهند گذاشت.\n٤- اگر هيكلى گلابى مانند داريد( كمرى باريك با پايين تنه بزرگ) دامن هاى چين دار و آزاد بهترين انتخاب شما خواهند بود. اين دامن ها كم عرض ترين قسمت كمر شما را به نمايش مى گذارند و همزمان پايين تنه شما را كاملا متناسب نشان مى دهد.\nلباس هایی که هر خانمی باید در کمدش داشته باشد\n– انتخاب دامن مناسب با توجه به قد شما\n١- قدهاى كوتاه( زير ١٦٠ سانتى متر)\nبرخلاف تصورى كه افراد از دامن هاى بلند دارند و آن ها را مخصوص افراد قد بلند مى دانند، اين دامن ها مناسب ترين نوع براى افراد قدكوتاه هستند. دليل اصلى اين موضوع اين است كه اين دامن ها شما را كشيده تر نشان مى دهند.\n٢- قدهاى متوسط( بين ١٦٠ تا ١٧٠ سانتى متر)\nاگر قد شما در اين بازه قرار دارد از خوش شانس ترين افراد هستيد. كسانى كه قدى متوسط دارند از همه ى سبك ها و مدل هاى دامن مى توانند استفاده كنند و كاملا زيبا و خوش اندام به نظر برسند. انتخاب اين افراد كاملا بستگى به سليقه شان دارد. مى خواهيد پاهايتان بيرون باشد؟ دامن هاى كوتاه را امتحان كنيد. مى خواهيد قدتان بلندتر به نظر برسد؟ دامن هايى بلندتر مى تواند به شما در اين راه كمك كند.\n٣- قد بلند( بالاى ١٧٠ سانتى متر)\nاين افراد نيز بازه بزرگترى براى انتخاب خود نسبت به افراد كوتاه قد دارند. شما مى توانيد دامن هاى بلند و ماكيى را براى فصل هاى سردتر كه پوشش بيشترى نياز است انتخاب كنيد و در فصل هاى گرم تر دامن هاى كوتاه تر بپوشيد. البته اگر قد بلندتان را يك معضل مى دانيد و در پى اين هستيد كه كمى كوتاه تر به نظر برسيد، دامن هاى كوتاه به شما كمك بيشترى خواهند كرد.\n– و در نهايت ما دامن مناسب براى مدل پاهاى مختلف را بررسى مى كنيم\nپاهاى باريك: بهترين نوع دامن براى اينگونه پاها دامن هاى چين دار است كه حجم بيشترى را به پاها بدهد. همچنين دامن هاى خيلى كوتاه براى اين مدل پاها مناسب نيستند چون بيشتر پا ديده خواهد شد و لاغرى پاها بيشتر به چشم خواهد آمد.\n٢- پاهاى متوسط: براى اين مدل پاها همانگونه كه مشخص است بيشتر مدل دامن ها مناسب هستند و محدوديت زيادى از اين لحاظ نخواهند داشت.\n٣- پاهاى چاق: اين افراد بهتر است از دامن هاى بلند و گشادتر استفاده كنند كه تا حد امكان پاهايشان پوشيده شود.\nجذاب ترین زنان جهان\nبرچسب هاانتخاب دامن مناسب انواع فرم هاى بدن دامن هاى بلند دامن هاى چين دار مدل هاى دامن\nقبل سالن زیبایی شبنم نظیف (ویس)\nبعد دلسردی های بعد از ازدواج\nهر خانم باید چه کیف هایی در کمد خود داشته باشد؟


لپ تاپ 15.6اینچی Lenovo THINKPAD مدل E570 006FAD - شهرفافا\nلپ تاپ 15.6اینچی Lenovo THINKPAD مدل E570 006FAD\nپردازنده Intel CORE i5 7200U 2.5 Ghz 2 Core CPU\nکارت گرافیک Nvidia GEFORCE GT940MX 2 GB Graphics card\nصفحه نمایش 15.6 in 1366 x 768\nکد فنی : 15150174014 7355\nLenovo،کمپانی قدرتمند چینی، در سال 1984 با نام Legend تأسیس شد. اما در سال 2003 با تصمیمی مدیریتی نام Lenovo برای آن برگزیده شد. Lenovo پس از دو سال با شرکت IBM ادغام گردید. این ادغام به نتایج مطلوبی برای Lenovo منجر شد. به نحوی که در سال 2010 عنوان چهارمین و در سال 2012 نیز عنوان دومین برند پرفروش دنیا را در بخش کامپیوترهای شخصی به دست آورد. Lenovo در ابتدای تأسیس فقط در زمینه ی تولید کامپیوترهای شخصی فعالیت می کرد اما با گذشت زمان وارد عرصه ی تولید محصولاتی از جمله لپ تاپ، دوربین دیجیتال، تلفن های همراه، تبلت و تجهیزات شبکه شد.\nلپ تاپ های Thinkpad سری E مناسب کاربران خانگی و اداری\nLenovo که هر سری از لپ تاپ هایش را با هدف خاصی تولید می کند، سری E از Thinkpad را با هدف پوشش کاربران خانگی و اداری روانه ی بازار کرده است تا این دسته از کاربران بتوانند به وبگردی، استفاده از ویرایشگرهای متنی نظیر WORD، تماشای فیلم و ویرایش عکس با نرم افزاری همچون فتوشاپ در حد ویرایش های معمول بپردازند. کیبورد سری AccuType مخصوص لنوو، Trackball قرمز رنگ و تاچ پدی که با ترکیب رنگ قرمز و مشکی طراحی شده نیز از سایر ویژگی های مشترک این سری هستند.\nکیبوردی جذاب با Trackball قرمز رنگ\nیک ThinkPad پرقدرت و مقرون به صرفه مالتی مدیا\nنوت بوک LENOVO THINKPAD E570-006FAD شاید نسبت به خیلی از لپ تاپ های 15.6 اینچی قیمت گرانی داشته باشد، اما نسبت به قدرتی که دارد می توان گفت قیمت منصفانه ای نسبت به سایر لپ تاپ ها با مشخصات سخت افزاری مشابه دارد. ضمن این که بر این قدرت می توان زیبایی را نیز افزود که برای اکثر کاربران ملاک مهمی در خرید لپ تاپ به شمار می آید.\nکیفیت تصویر و صدای خوب نیز موجب شده تا بتوان این لپ تاپ را در میان لپ تاپ های مالتی مدیا نیز جای داد و آن را به عنوان یک گزینه ی خوب برای علاقمندان به تماشای فیلم و عکس و موسیقی معرفی کرد.\nلپ تاپ زیبای لنوو برای کاربران خانگی و مالتی مدیا\nشاید شما هم از آن دسته افرادی هستید که مجبورید هنگام ترک شرکت، نوت بوک تان را با تمام اطلاعاتش همان جا بگذارید و نگران دسترسی افراد غیر مجاز به اطلاعات مهم و محرمانه تان و یا دستکاری و سوء استفاده از آن ها هستید، تعریف رمز عبور برای ورود به سیستم روش اطمینان بخشی برای حفاظت از اطلاعات تان نیست. Lenovo برای حل این مشکل سنسور اثر انگشت را در نظر گرفته است تا غیر از صاحب اثر انگشت، هیچ شخص دیگری نتواند سیستم را روشن کند.\nپردازنده ای کم مصرف\nپردازنده ی Core i5-7200U از پردازنده های دو هسته ای نسل هفتم اینتل که با معماری KabyLake طراحی شده، در THINKPAD E570-006FAD به کار رفته است. این پردازنده با قابلیت Hyper threading(چند ریسمانی) می تواند به طور هم زمان 4 دستور را اجرا کند تا سرعت بالاتری را نسبت به پردازنده های فاقد این امکان، برای شما فراهم کند.\nابعاد این پردازنده نسبت به پردازنده های نسل قبل آن کاهش یافته و به 14 نانومتر رسیده است و سرعت آن نیز افزایش یافته است.\nپردازنده ی Intel CORE i5 این نوت بوک از سری U اینتل هست که بسیار کم مصرف تر از سایر سری ها هستند. بنابراین اگر طول عمر باتری برایتان از اهمیت بالایی برخوردار است و نیاز به برنامه هایی با قدرت پردازش بالا ندارید از خرید این نوت بوک با پردازنده ی کم مصرف پشیمان نخواهید شد.\nرم 8 گیگابایتی DDR4 تعبیه شده برای یک لپ تاپ خانگی و اداری بسیار عالی است که نسبت به رم های DDR3 سرعت بالاتر و عملکرد بهتری دارند و کمک می کند تا دستگاه شما بدون هنگ کردن و کندی تمام برنامه های روزانه تان را اجرا کند.\nکارت گرافیک GEFORCE GTX940MX با 2GB حافظه گرافیکی، کارت گرافیکی میان رده از NVIDIA است که به عنوان نسخه ی به روز شده از کارت گرافیک GEFORCE GTX940M در سال 2016 معرفی شد. این کارت گرافیک جدید بر روی همان تراشه قبلی ساخته شده اما امکان پشتیبانی از GDDR5 در آن فراهم شده و سرعت بیشتری هم نسبت به نسل قبل دارد. با این کارت گرافیک شما می توانید بازی های بعد از سال 2015 را نیز در حالت تنظیمات متوسط و یا کم با رزولوشن WXGA که معادل 1365*768 پیکسل است اجرا کنید.\nاز آنجایی که این نوت بوک با هدف پوشش کاربران اداری طراحی شده که عموما ساعات زیادی از روز در حال کار با لپ تاپ هستند و نور زیاد صفحه نمایش می تواند چشم ها را خسته و به مرور به آن ها آسیب برساند، Lenovo صفحه نمایشی مات برای LENOVO THINKPAD E570-006FAD در نظر گرفته تا میزان آسیب ها را به حداقل برساند. ضمن این که محیط های اداری عموما روشن هستند و لامپ های زیادی در آن ها وجود دارد انعکاس نور این لامپ ها در صفحه نمایش نیز بسیار آزار دهنده است که با صفحه نمایش مات این مشکل نیز رفع شده است.\nصفحه نمایش مات لپ تاپ THINKPAD E570-006FAD لنوو\nیک روز کاری بدون شارژر\nباتری لیتیوم پلیمری LENOVO THINKPAD E570-006FAD با ظرفیت 32 وات ساعت در نظر گرفته شده که هنگام اجرای کارهای معمول اداری نظیر کار با نرم افزارهای ساده و سبک مثل مجموعه Office می تواند تا 7 ساعت شارژ نگه دارد که این مدت زمانی عالی برای یک لپ تاپ اداری است و تقریبا می تواند کل ساعت کاری شما را پوشش دهد. ضمن این که اگر شما از آن دسته افرادی هستید که عموما به مدت طولانی به پریز برق دسترسی ندارید شما را ناامید نخواهد کرد.\nکیبورد جزیره ای THINKPAD E570-006FAD، با دکمه های خندان مخصوص Lenovo که در فاصله ی مناسبی نسبت به هم قرار دارند و سر و صدای کمی هم ایجاد می کنند علاوه بر حس آرامش، کمترین امکان اشتباه را نیز برای شما فراهم می کند. Lenovo از بخش عددی کیبورد هم که برای عموم کاربران اداری یک ضرورت محسوب می شود غافل نمانده و در این بخش نیز برای کاربران چیزی کم نگذاشته است.\nاگر در جستجوی لپ تاپ با قیمت مقرون به صرفه و قدرت بالا هستید که با آن بتوانید برنامه های خانگی و اداری خود را اجرا کنید و همچنین به تماشای فیلم و گوش دادن به موسیقی بپردازید LENOVO THINKPAD E570-006FAD را در لیست انتخاب های خود قرار دهید.\nپارت نامبر: 006FAD\nIntel CORE i5 7200U 2.5 Ghz 2 Core CPU\nNvidia GEFORCE GT940MX 2 GB Graphics card\nپورت USB: 1 × USB 2.0, 2 × USB 3.0\nمدت زمان شارژدهی: تا 7 ساعت\nسایر امکانات: بلوتوث:\nطول: 37.9 سانتیمتر\nعرض: 26.1 سانتیمتر


iron tehran | وبلاگ تستی\nقوطی پروفیل و دیگر مقاطع فولادی، پر مصرف ترین مصالح برای پروژه های ساخت و ساز هستند. تمام اسکلت های فلزی که در تأسیسات مختلف مشاهده می کنید از این متریال فولادی ساخته شده اند. حمل و نقل، جوشکاری، رنگ آمیزی، تمیزکاری سطوح و نصب و راه اندازی این سازه ها در تمام مراحل از استانداردهای خاص خود تبعیت می کند. رعایت استانداردها توسط افرادی که مجری پروژه هستند لازم و ضروری است اما یک قسمت از این کار به اجرای آزمون های کنترل کیفیت یا همان تست سازه یا پروفیل فولادی مربوط می شود.\nآزمون های کنترل کیفیت نه تنها برای انواع پروفیل فولادی باید انجام شوند بلکه برای تمام صنایع، متناسب با نوع محصول تولیدی به کار می روند. انجام آزمون ها یا تست های کنترل کیفیت فولاد به دانش تخصصی نیاز دارد و توسط بازرسان فنی باید انجام شوند. آنچه با عنوان تست های مخرب و غیر مخرب در صنعت فولاد با آن مواجه هستیم در حقیقت، همین آزمون های کنترل کیفیت هستند که در مراحل مختلف بر روی انواع پروفیل فولادی یا سایر سطوح اجرا می شوند.\n۱۳۹۹ دوشنبه ۱۷ آذر 71 بیشتر\n۱۳۹۹ دوشنبه ۱۷ آذر 69 بیشتر


بازدهی مسکن و ساختمان در ایران 25 درصد است | پیام ساختمان\nبازدهی مسکن و ساختمان در ایران 25 درصد است\nمدیرعامل بانک مسکن گفت: بررسی بازدهی وضعیت مسکن در ایران نشان می دهد در 40 سال گذشته متوسط بازدهی مسکن و ساختمان حدود 25 درصد بوده است.\nمحمدهاشم بت شکن در هفدهمین هماش سیاست های توسعه ای مسکن در ایران افزود: مسکن به عنوان یک کالای سرمایه ای و مصرفی همواره مورد نیاز مردم بوده و هرگونه سرمایه گذاری در این بخش سود داشته است.\nوی با اشاره به اولویت های وزارت راه وشهرسازی در حوزه مسکن گفت: اولویت این وزارتخانه در احیای بافت های فرسوده شهری، بازآفرینی شهری، مسکن اجتماعی و روستایی و تامین مسکن برای خانه اولی ها است و بانک مسکن برنامه های خود را بر این اساس تنظیم می کند.\nوی گفت: آمارها نشان می دهد که تاکنون 282 هزار نفر در صندوق پس انداز خانه یکم سپرده گذاری کرده اند و تاکنون 50 هزار میلیارد ریال در این صندوق ها سپرده گذاری شده است.\nوی گفت: با وجود اهمیت مسکن برای مردم در 4 سال گذشته بانک ها در پرداخت تسهیلات خرید و یا ساخت آنچنان همکاری نکرده اند و تنها بانک مسکن در بخش تسهیلات دهی فعال بوده است.\nمدیرعامل بانک مسکن اظهار داشت: شاید ورود نکردن بانک ها به این بخش به علت طولانی مدت بودن زمان بازپرداخت تسهیلات خرید مسکن است و 12 سال مدت بازپرداخت آن سبب شده شبکه بانکی کشور به آن تمایل نداشته باشد.\nوی گفت: هرچند که بانک مرکزی اعلام کرده بانک ها می توانند بدون سپرده گذاری تا 600 میلیون ریال ( 60 میلیون تومان) تسهیلات برای خرید مسکن پرداخت کنند، اما تاکنون بانک ها در این زمینه اقدامی نکرده و فعالانه وارد این عرصه نشده اند.\nهفدهمین همایش سالانه سیاست های توسعه مسکن امروز در مرکز تحقیقات راه، مسکن و شهرسازی برپاست؛ برنامه های امروز شامل برگزاری پنل های تخصصی بافت های ناکارآمد شهری، سیاست زمین، شهرسازی و اقتصاد شهر، بازار مسکن و اسکان بشر است.


فارکس در ایرانر - یک آزمون سخت برای معامله‌گر\nآنوش وارطانیان 2022/03/28 توصیه هایی برای معامله گران تازه کا\nبیت‌کوین بهترین عملکرد را در میان دارایی‌های مالی تاریخ دارد. در حال حاضر بیت‌کوین کاربردهای زیادی در جهان حقیقی دارد و بیش از ۱۰ میلیون نفر در پرداخت و پس‌انداز از این ارز استفاده می‌کنند. و این تازه شروع راه است. پیشنهاد میکنیم برای دسترسی به تحلیلها و هشدار های روزانه معاملاتی حتما داخل کانال تلگرامی ما عضو شوید و از آموزش های تخصصی بصورت کاملا رایگان استفاده کنید. استرس شدید و نبود تعادل کار و زندگی فقط باعث ایجاد مشکلات روحی در شما نمیشود. کاملا مشهود است که تأثیرات مستقیم فیزیولوژیکی نیز دارد، مانند فشارخون بالا که میتواند به مشکلات جدی قلبی منجر شود. بهعنوان مثال، در سال ۲۰۱۳ مریل لینچ (یک آزمون سخت برای معامله‌گر Merrill Lynch)، که یک کارآموز امور مالی در بانک مرکزی آمریكا بود، بهدلیل فشار و تقاضای کار زیاد دچار حمله قلبی شد. در همین حال، در کشور ژاپن این پدیده چنان رایج است که حتی اصطلاحی بهنام کاروشی (Karoshi) بهمعنای مرگ در اثر کار زیاد برای آن وجود دارد.\nچگونه ارزش پیپ را در حساب تجاری خود پیدا کنیم؟ با یک نمودار MACD، معمولا سه عدد را می بینید که برای تنظیمات آن استفاده می شود. FOREX بزرگترین بازار جهانی است. به عنوان مثال ، بازار جهانی اوراق بهادار تقریباً 300 میلیارد دلار در روز است ، در حالی که گردش مالی روزانه بازار ارز بین المللی فارکس 4 تا 5 تریلیون دلار تخمین زده می شود!\nمارجین لول چیست؟ :یک آزمون سخت برای معامله‌گر\nجام زندگي را، تنها با مي مهر و دوستي پر کن. حکیم ارد بزرگ. کندل استیک نوعی نمودار بوده که قیمت سهام مشخص در بازه زمانی معین را نشان می دهد. اطلاعات ارائه شده در نمودار شامل قیمت آغازین, قیمت پایانی, بالاترین قیمت آن بازه زمانی و پایین ترین قیمت آن بازه زمانی است.\nراه دسترسی به کارگزار قابل اعتمادی نظیر کارگزاری فارکسر در بازار گسترده فارکس چیست؟\nدسته دوم از پترن ها پترن یک آزمون سخت برای معامله‌گر های ادامه دهنده هستن یا Continual Patterns که انتظار داریم بعد از تشکیل Pattern مورد نظر مسیر ادامه پیدا کنه و در همون مسیر قبلی مسیر پیموده بشه که اولیش سر و شونه ادامه دهنده یا Continual Head & Shoulders هستش که در حالت بازگشتی هم Head & Shoulders داریم. با توجه به ماهیت این فناوری که زیربنای ارزهای دیجیتال است، او معتقد است که یک کشور واحد نمی‌تواند در این صنعت در حال رشد سریع سلطنت کند: کارگزاران گزینه های دودویی: چگونه امروز شروع کنیم\nهدف از این فرادرس آشنایی دانشجویان با بازارهای مالی جدید، از جمله بازار مالی باینری آپشن و طریقه کارکرد این بازار و همچنین استراتژی های مناسب با توجه به انتخاب درست بروکر برای معامله در این بازار است. نینجا تریدر، ترید استیشن، متاتریدر و یا هر نرم افزار دیگری.\nاگر ریسک نوسان قیمت وجود نداشت، بازار سهام یک آزمون سخت برای معامله‌گر سودآور نبود.\nهمانند آپشن های خرید، آپشن های فروش نیز در قیمت های اعمال متفاوت بسته به قیمت سهام مربوطه و با تاریخ های انقضای مختلف در بازار موجود می باشند.\n37. الگوی Pennant Pattern پرچم سه گوش الگوی آویز-متوسطه. واقعیت این است هیچ اتفاقی نمیفتد! هزاران نفر حتی از وجود چنین دوره هایی اطلاع هم ندارد! اما 80% موفقیت‌ها توسط 20% افراد خلق می شود و اینها همانهایی هستند که مدام در حال بررسی، یادگیری، رشد و پیشرفت هستند و مابقی همان‌هایی هستند که هر سال دیگر نیز بوده اند. درجا می زنند، تمایلی ندارند. بیش از اینی که هستند باشند و زندگی را روی یک خط صاف گرفته اند و جلو می روند. در نهایت تصمیم با شماست که در این دوره شرکت کنید.\nخطوط پشتیبانی و مقاومت - بالاترین بالاترین و کمترین میزان را با یک خط افقی با یکدیگر وصل کنید. قیمت اغلب در این خطوط جهت خود را تغییر می دهد. همچنین می توان از آنها برای تعیین ضرر Stop و Take Profit استفاده کرد! از خطوط ترند و Moving Average می توان به همان ترتیب استفاده کرد! .فارکس در ایرانر قبلا جای این بازار آتی سکه بود که به دستور مقامات مربوطه این بازار بسته شد و جای خودش را به معاملات اتی زعفران و زیره داد. در معاملات آتی در بورس کالای ایران، مشتری با پرداخت مبلغی به عنوان وجه تضمین (حدود 20 درصد ارزش قرارداد) می‌تواند اقدام به خرید یا فروش قرارداد نماید. مثلا برای خرید یا فروش یک قرارداد آتی زعفریان (شامل 100 گرم زعفران حدود 900 هزار تومان) در حال حاضر دویست هزار تومان به عنوان وجه تضمین مورد نیاز است اما سرمایه گذار از نوسان قیمت یکصد گرم زعفران سود یا ضرر می برد. یعنی شما پول حدود بیست گرم را می دهید ولی سود و ضرر صد گرم برای شما در نظر گرفته می شود که به آن اهرم در معاملات گفته می شود. یعنی حدود 4 الی 5 برابر اصل پولتان می توانید ریسک کنید.\nتوجه: برای هر یک از این عناوین چندین ویدیو در اختیار شما قرار خواهد گرفت و ساعات و تعداد ویدیو های گنجانده شده در این بسته بیشتر از تعداد عناوین است .فارکس در ایرانر آموزش هایی که گروه آموزش بورس میدهند مطابق با استاندارد های جهانی آموزش تحلیل تکنیکال هستند و ترتیب مباحث آموزشی بخوبی رعایت شده.\nاطلاعاتی که طی فرایند مدیریت عملکرد و بر اساس اهداف اداری جمع‌آوری می‌شوند، تاثیر به‌سزایی بر آینده سازمان و کارکنان خواهند داشت، اما این امر نباید مانعی برای مدیریت عملکرد در سازمان ایجاد کند. اگر معیارهای ارزیابی به درستی تعریف شوند و روایی و پایایی لازم را داشته باشند، اطلاعات قابل استنادی به دست خواهند داد که در نهایت منافع سازمان و کارکنان را به دنبال خواهد داشت. بازی های آموزشی برای کودکان گروه بزرگتر (جهت گیری زمان)


واکنش تولیدکنندگان به واردات مرغ - تجارت‌نیوز\n۱۲ اسفند , ۱۳۹۷ ساعت ۰۲:۰۰\nرئیس انجمن پرورش‌دهندگان مرغ گوشتی با بیان اینکه تولید مرغ به اندازه کافی است و واردات این کالا ضرورتی ندارد، گفت: دولت به جای واردات مرغ، نهاده مورد نیاز تولیدکنندگان را تامین کند.\nبه گزارش تجارت‌نیوز، محمد یوسفی در واکنش به صدور مجوز برای واردات مرغ به کشور، گفت: واردات مرغ در شرایط فعلی ضرورتی ندارد چراکه تولید به اندازه کافی است.\nاین فعال بخش خصوصی با اشاره به اینکه ۳۰ تا ۳۵ درصد ظرفیت مرغداری‌های کشور خالی است، افزود: ۱۰ روز قبل قیمت جوجه یک‌روزه تا ۴۵۰۰ تومان رسیده بود اما چهارشنبه گذشته قیمت آن به حدود ۲۰۰۰ تومان کاهش یافت.\nوی درباره نهاده‌های دامی توضیح داد: شرکت پشتیبانی امور دام به کسانی که مرغ تحویل این شرکت می‌دهند نهاده عرضه می‌کند و این مرغ‌ها را به قیمت کیلویی ۱۱ هزار و ۵۰۰ تومان به‌دست مصرف‌کنندگان می‌رساند.\nوی قیمت مرغ را در بازار آزاد بین ۱۱هزار و ۵۰۰ تا ۱۴ هزارتومان اعلام و اضافه کرد: قیمت نهاده‌های دامی در بازار نیز متفاوت است، برخی واردکنندگان نهاده‌ها را با قیمت دولتی می‌فروشند اما تحویل آن گاهی حدود ۲ تا ۳ ماه طول می‌کشد و امری زمان‌بر است. برخی واردکنندگان هم نهاده را گران می‌فروشند، فاکتور به نرخ دولتی و مصوب صادر می‌کنند و مابه‌التفاوت آن را نیز جداگانه دریافت می‌کنند.


تدریس برتر - بانک سوال دبستان گرمه\nشنبه 6 شهریور‌ماه سال 1389 ساعت 16:51\nامروزه در دنیا هر گونه برنامه ریزی اصولی در مدیریت آموزشی بر مبنای شناخت صحیح و منطقی شرایط و امکانات وتوانایی های موجود از یک سو و ترسیم هدف های مشخص و قابل تحقق از سوی دیگر شکل می گیرد و در رسیدن به وضع مطلوب آموزشی یکی از راههای آن استفاده بهینه از تجارب و اندوخته های علمی دیگران و استفاده از آخرین یافته های علمی آن دانش می باشد زیرا همواره تعالی و تکامل که هدف والای انسان ها بخصوص قشر فرهیخته جامعه بوده و می باشد تحقق نمی یابد مگر با اقداماتی ، که دراین راستا جشنواره های تدریس می تواند یکی از بهترین اقدامات باشد زیرا ضمن در برداشتن این هدف ، زمینه سازی مساعدی را در جهت بهبود کیفیت آموزشی جامعه ایجاد می کند . همکاران فرهنگی همیشه این پرسش را در ذهن خود داشته اند که چگونه می توان دراین جشنواره ها شرکت نمود و ضمن کسب تجربیات جدید، کار خود را نیز محک زد.\nالف: مهارت های قبل از تدریس که خود شامل چند بخش می شود:\n3- مهارت های پس از تدریس که خود شامل سه بخش می شود:\nروشهای برتر تدریس : با تاکید بر انواع طراحی آموزشی\nراحل اجرای روش تدریس توضیحی:\nمرحله اول: جهت دهی: در این مرحله چهارچوب طرح درس، و انتظارات خود را بیان می کنیم. و همچنین تکالیف یادگیری را شرح می دهیم. در این مرحله سه گام لازم است: بیان هدف درس و سطح عملکرد، نشان دادن رابطه درس حاظر با تجارب و یاد گرفته های پیشین دانش آموزان، بیان و تعیین مسئولیت های دانش آموزان در فرایند تدریس و یادگیری.\nمرحله دوم: ارائه توضیح: در این مرحله که، بیشترین زمان را به خود اختصاص می دهد، به تشریح و توضیح مفاهیم اصلی درس می پردازیم. هر اندازه توضیحاتی که ارائه می دهیم سادهتر و عاری از هر گونه ابهام باشد، میزان یادگیری دانش آموزان بیشتر می شود. با توجه به جدید بودن مفاهیم در حال تدریس، باید آن را با چند مثال ارائه دهیم. انتقال اطلاعات درباره مفهوم به صورت دیداری و شنیداری به نحوی که دانش آموزان قادر باشند مفاهیم را در همین مراحل نخستین فرا گیرند حایز اهمیت است. در این مرحله باید میزان درک و فهم دانش آموزان از مفهوم ارائه شده هم مورد نظر باشد.\n2- کلاس را به محیط حمایت کننده تبدیل کنید. می دانیم یادگیری و رشد به خودی خود اتفاق نمی افتند، مگر آنکه نیازها و کاستی های دانش آموزان پاسخ داده شود. پس کلاس درس باید محیطی باشد که در آن به نیازهای زیستی، ایمنی، تعلق و احترام به نفس در حد اعلای ممکن پاسخ داده شود. از طرفی معلم نمی تواند جایگزین پدر و مادر شود و آن عشق و محبت را به کودکان هدیه کند. ولی مسلما می تواند، امنیت دانش آموزان را در کلاس تأمین کند. و احساس تعلق به گروه کلاس را در او پرورش دهد.\nاعتماد به نفس تا حدود زیادی به نحوه معلم با دانش آموز بستگی دارد.( دوک،1988 ) معلم باید هر دانش آموز را مانند یک فرد بی نظیر و تحسین بر انگیز در هنگام انجام تلاش هایش معرفی کند تا پرورش اعتماد به نفس دانش آموز را تسهیل کند. از طرفی معلم نباید به دانش آموزان اجازه دهد شخصیت دانش آموز دیگر را خورد کنند. طبیعی است در این شرایط دانش آموز احساس تعلق خاطر به کلاس درس می کند و چون تجربه های خوبی در کلاس داشته، سعی می کند وظایف محوله را با حسن نیت و به خوبی انجام دهد.\n3- برای یادگیری موفقیت آمیز فرصت های لازم را فراهم کنید.\nاین گفته که « موفقیت، موفقیت می آورد. » در کلاس درس هم صادق است. همه دانش آموزان باید امکان تجربه موفقیت آمیز در کلاس را داشته باشند. این تجربه ممکن است، از سهیم شدن در کار یا پیشرفت در املاء تغییر کند. معنای موفقیت تنها، پیروزی در رقابت با دیگران نیست، بلکه پیشرفت فرد در انجام کار و تکالیفش، خود منبع مهم کسب موفقیت است. معلمان موفق فعالیت هایی را طرح ریزی می کنند که چالشگر باشد و در عین حال احتمال موفقیت در آنها زیاد باشد. معمولا تکالیف ساده خسته کننده، و تکالیف مشکل باعث شکست های پی در پی دانش آموزان می شود و در نتیجه دانش آموز از ادامه انجام فعالیت یادگیری دلسرد می شود و در صدد انجام فعالیت های دیگری که به نظرش پاداش و جذابیت بیشتری دارد می پردازد که اغلب این فعالیت ها، کلاس را دچار اختلال می کند. انتخاب صحیح فعالیت های یادگیری برای دانش آموزان بخش حیاتی و حساس مدیریت موفقیت آمیز کلاس درس است. « اورستون و اسمیلای، 1987 »\n4- به دانش آموزان کمک کنید که هدفهای مربوط به اصلاح خود را تعریف کنند.\nهدف هایی را که دانش آموزان باید برای خود انتخاب می کنند، در رفتار موفقیت آمیز آنها تأثیر می گذارد. ( دوک و لگت، 1988 ). احتمال بروز رفتار های سازنده در دانش آموزانی که اهداف مربوط به اصلاح خود را دنبال می کنند بسیار بیشتر از کسانی است که فقط در پی اهداف عملی کلاس هستند.\n5- درباره نتایج کارها اطلاعات لازم را در اختیار دانش آموزان قرار دهید.\nبازخورد معلم به دانش آموزن در مقابل تلاش هایشان، با موفقیت ایشان رابطه نزدیک دارد. دانش آموزان باید بدانند تا چه حد کارشان را خوب انجام داده اند و آیا انتظارات معلم را برآورده کرده اند یا نه. به طور کلی، بازخورد مناسب باعث انگیزش دانش آموز برای شرکت در فعالیت های یادگیری می شود و احتمال بروز بد رفتاری را کاهش میدهد.\n6- دانش آموزان را در تصمیم گیری شرکت دهید ولی توجه کنید که تصمیم نهایی را با اقتدار خود و با تکیه بر نظرات دانش آموزان اتخاذ کنید.\nباید دانش آموزان را در تصمیم گیری شرکت داد ولی باید توجه شود که تصمیم نهایی را با اقتدار خود و با تکیه بر نظرات دانش آموزان اتخاذ کنید چون در این صورت هم دانش آموزان می بینند که نظرشان مهم بوده و اعمال شده و هم می بینند که نظرات آنها باید از زیر نظر معلم بگذرد پس نظرات سنجیده تر میدهند و نسبت به معلم جسور نمی شوند؛ این یک اصل مهم در اداره کلاس با همکاری دانش آموزان است.دانش آموزان احتیاج دارند که احساس کنند در مورد کارهایی که انجام می دهند مختارند. اگر مدیریت کلاس ضعیف باشد، دانش آموزان احساس می کنند بر یادگیری خود اختیار ندارند. در این صورت آنچه را معلم می خواهد، بدون هیچ گونه انگیزه ای انجام می دهند. اگر دانش آموزان اعتقاد داشته باشند که در فعالیت های کلاس و تصمیمات آن نقش مهمی دارند، انگیزه ایشان افزایش و امکان بد رفتاری آنها کاهش میابد (گلاسر،1986).\n7- برای روزهای بد برنامه ریزی کنید.\nگاهی تدریس موفقترین معلم هم با وجود برنامه ریزی دقیق کارایی ندارد. رویدادها ( مثل: مشکلات رفت و آمد و مشکلات خانوادگی و ...) بعضا مانع اجرای برنامه می شود. در چنین مواقعی که نمی توان از برنامه معمولی استفاده کرد، معلمان باید از پیش ، برنامه ای برای چنین مواقع « اضطراری » در اختیار داشته باشند تا آن را اجرا کنند. معلمان موفق پیشبینی می کنند در طول سال روز های بدی است و از قبل برای این چنین روز هایی برنامه ریزی می کنند. البته این فعالیت ها باید چنان کلی باشد که تقریبا به درد همه روزهای سال بخورد و در عین حال چنان با معنا باشد که دانش آموزان را کاملا مشغول کند.\n8- رفتار های مناسب را تقویت کنید.\nاساسا همه برنامه های موفقیت آمیز مدیریت کلاس بر تقویت رفتارهای مناسب و نه تنبیه رفتار های نادرست استوار است( مانند: ماتسون و اولندیک ، 1988). ر5فتار های مناسب که به سریع ترین و لذت بخش ترین یادگیری در کلاس می انجامد با رفتار های نامناسب که با یادگیری تداخل می کنند در رقابت است.دانش آموزان نمی توانند هم با یکدیگر صحبت کنند و هم مسائل ریاضی را حل کنند. این رفتار ها با هم رقابت دارند و در یک زمان فقط یکی از آنها را می توان انجام داد. در کلاسی که رفتار معمولی رفتار مناسب است رفتار نامناسب به ندرت اتفاق می افتد. این اساس پیشگیری از بروز مشکل است ( اورستون و اسمیلای، 1987).\nروش گلاسر برای پیشگیری از مشکل:\nویلیام گلاسر (1986-1969)، الگوی معروفی را برای پیشگیری از بروز مشکل رفتاری در کلاس طراحی کرده است. گلاسر به منظور این که از طریق افزایش موفقیت و کاهش شکست دانش آموز از بروز مشکلات رفتاری وی جلوگیری کند دستورالعمل های زیر را پیشنهاد کرده است:\n1- دوستانه برخورد کنید. از ضمیر های شخصی استفاده کنید و اهمیتی را که برای دانش آموزان قایلید به زبان بیاورید.\n2- فقط به رفتار فعلی( الان) اشاره کنید. در واقع سوال کنید که « هم اکنون چه می کنید؟ » از این که دانش آموزان را با رفتار گذشته ایشان بسنجید پرهیز کنید.\n3- بر داوری ارزشی خود دانش آموزان تأکید کنید. سوال کنید که آیا آن چه آنها انجام می دهند برای آنها مفید است یا نه.\n4- همراه با دانش آموزان برای رفتارهای جایگزین برنامه ریزی کنید. دانش آموزان را در تصمیم گیری ها شرکت دهید.\n5- در قبال برنامه ها متعهد باشید. تعهد خویش را با نظارت بر پیشرفت و عرضه تقویت مثبت، در صورت رسیدن به هدف های برنامه، نشان دهید.\n6- بهانه ها را نپذیرید. در مورد بهانه ها و عذر های دانش آموزان به بحث نپردازید.\n7- تنبیه نکنید. تنبیه مسئولیت را از روی دوش دانش آموز بر می دارد، بلکه مسئولیت را بر عهده معلم می گذارد.\nشنبه 6 شهریور‌ماه سال 1389 ساعت 18:25\nsalam khobi?ajab webloge bahali dari\nrasti age tabadole link mikoni mano ba onvane shahre sargami va download (be farsi) link kon badesh linketo befrest baram\nbia forum ham nazar bedeha


آغاز کلاس های دوره آموزش مهارت های رسانه ای - زمستان 92 - طلوع حق\nکلاس های دوره آموزشی مهارت های رسانه ای مقدماتی موسسه طلوع از پنچشنبه 3 بهمن ماه شروع خواهد شد.دانشجویان حضوری طبق زمانبدنی اعلام شده در اینجا می توانند از زمان کلاس ها مطلع گردند. همچنین تمامی اطلاعیه هایی که دانشجویان این دوره باید از آن مطلع گردند در همان صفحه و در ذیل قسمت اطلاعیه ها قرار داده خواهد شد.\nصوت جلسات حضوری و نیز برای دانشجویان مجازی پس از برگزاری دوره ( نهایتاً 2 تا 3 روز کاری بعد ) در سایت قرار داده خواهد شد. ( برای کسب اطلاعات بیشتر به این آموزش مراجعه فرمایید ).\nمحل برگزاری کلاس های برادران :\nخ انقلاب، خ وصال شیرازی، ک بهنام، پلاک 19، کانون اندیشه جوان – سالن همایش\nمحل برگزاری کلاس های خواهران :\nخ فلسطین، نرسیده به خ انقلاب، پلاک 340، واحد 7\nبهمن 3, 1392 پاسخ دادن\nسلام ببخشید. میشه لطفاً بفرمایید دوره های مجازیتون چه طوری برگزار میشه؟ همزمان با کلاس حضوری و از طریق سایت و شبکه اینترنت و یا اینکه بعد از کلاسها صرفاً فایلهاش جهت استفاده قرار داده میشه؟ (برای دوره مجازی)\nدانشجویان مجازی امکان استفاده از صوت کلاس ها را از طریق سایت موسسه دارند، برای اطلاعات بیشتر میتوانید به قسمت نحوه استفاده از آموزش مجازی مراجعه نمایید.\nفایل های دوره ها بعد از چه مدت زمانی روی سایت قرار می گیرد؟\nفایل صوتی جلسات دو تا سه روز کاری بعد از برگزاری کلاس حضوری در سایت گذاشته خواهد شد.\nبهمن 5, 1392 پاسخ دادن\nمن در کلاس دروه آموزش مهارت های رسانه ای شرکت کردم…\nاگر امکان داره در کنار صوت چند تصویر هم از هر کلاس تو سایت بذارید تا بیشتر با جو کلاس ها آشنا بشیم. فکر می کنم تاثیر مثبت داشته باشه….\nاز پیشنهاد شما متشکریم،این امر پیش بینی شده است و انشاا… صورت خواهد گرفت.\nمن هرچه این سایت رو زیر و رو کردم لینکی بعنوان دانلود فایل های کلاس های روز 5شنبه پیدا نکردم؟!\nلطفا در قسمت آموزش لینک مربوط به باز کردن صفحاتی را که تصاویر آنها قرار داده شده هم الحاق کنید\nهنوز فایل های صوتی جلسات پنج شنبه ویرایش نهایی نشده است و در سایت قرار داده نشده. معمولاً 2 تا 3 روز کاری زمان نیاز است تا فرآیند های آن به صورت کامل طی شود.\nپس از گذاشتن فایل ها شما میتوانید با مراجعه به صفحه اصلی هر دوره به آن ها دسترسی داشته باشید. ( مطابق با آموزش قرار گرفته در سایت )\nاین کلاس ها هزینه هم دارد یا نه؟\nهزینه هر دوره پس از ورود به صفحه اصلی هر دوره در سایت ذکر شده است.\nبهمن 6, 1392 پاسخ دادن\nبا سلام آیا بعد از شرکت در دوره ها امتحانی گرفته می شود یا مدرکی مبنی بر شرکت در دورها چه حضوری و یا مجازی صادر میشود.با تشکر\nپس از پایان دوره مهارت رسانه مقدماتی به دانشجویان گواهی اعطا می شود.\nبهمن 15, 1392 پاسخ دادن\nبا گذشت دو هفته از برگزاری کلاس 3 بهمن هنوز فایل صوتی و متن آموزشی اون رو صفحه دوره پیشرفته قرار نگرفته\nموسسه در ترم زمستان دوره مهارت های رسانه ای پیشرفته را به صورت حضوری برگزار نکرده ولی فایل های این دوره برای استفاده دانشجویان مجازی به زودی روی سایت قرار می گیرد.\nاسفند 3, 1392 پاسخ دادن\nلطفاً ؛ دوره من را تأیید کنید\nموارد شخصی را از طریق ارسال ایمیل به موسسه پیگیری نمایید.\nاسفند 10, 1392 پاسخ دادن\nایا نمیتونید این دوره هارو درقم هم برگزار کنید؟\nفعلا دوره ها فقط در تهران برگزار می گردد.دوستان شهرستانی می توانند از دوره های مجازی استفاده کنند.\nاسفند 11, 1392 پاسخ دادن\nببخشید مهلت ثبت نام دوره بهار تا کی هست؟


رقص هالای در فرهنگ ترکیه | ایران ترکیه\nصفحه نخست تاریخ و فرهنگ رقص هالای در فرهنگ ترکیه\nرقص های گروهی، مثل رقص هالای در ترکیه بسیار رایج هستند. ترکیه همواره پلی میان دو قاره آسیا و اروپا بوده و به دلیل مواجهه با سه دریا و تردد در مسیرهای مهم تجاری، دارای فرهنگی غنی است که این موضوع در تنوع رقص های این کشور نیز منعکس شده است. رقص های گروهی بر اساس منطقه و موقعیت خاص دارای ویژگی های مختلفی هستند و معمولاً در مراسم عروسی، گردهمایی ها، جشن ها، تعطیلات مذهبی و ملی و اعزام فرزندان به خدمت سربازی صورت می گیرد.\nرقص ها نقش های مختلف اجتماعی زن و مرد را نشان می دهند. برخی از رقص ها داستان هایی را از فرهنگ ترکیه بیان می کنند و هر رقص رنگ، ریتم و استایل خود را دارد. گونه های مختلف رقص در ترکیه نشان دهنده ساختار فرهنگی هر منطقه نیز می باشد. رقص های عامیانه به نام خالقان خود، مناطق جغرافیایی، رویدادهای طبیعی یا داستان هایی که با آنها ارتباط دارند نامگذاری شده است.\nرقص بار در استان ارزروم، رقص هالای در شرق و جنوب شرقی، هورا در تریس، هورون در دریای سیاه، رقص های قاشق در داخل و اطراف قونیه و لزگیکا در کارس و ارداهان بهترین نمونه های شناخته شده از رقص های گروهی در ترکیه هستند.\nرقص گروهی هالای\nهالای بخشی از رقص ترکیه است که یک ساختار غنی از سادگی، نماد خلقت و اصالت قوم را به نمایش می گذارد. هالای از کلمه “آلای” گرفته شده است که به معنی “بسیاری از مردم”، وحدت، اتحاد و همکاری است. این همچنین به معنای استمرار یک گروه انسانی است.\nاین رقص عامیانه تا حد زیادی در شرق، جنوب شرقی و آناتولی مرکزی انجام می شود و یکی از رقص های بسیار برجسته و جالب ترکیه است. رقص های هالای با یک چوب تو خالی و طبل نواخته می شوند. باید حداقل ۳ نفر زن یا مرد برای این رقص آماده باشند. رقصندگان دست خود را روی شانه هم نگه می دارند و یک ردیف و سپس یک دایره تشکیل می دهند، با توجه به ریتم موسیقی، ترکیب پا بسیار مهم است.\nهالای معمولاً در هوای آزاد انجام می شود. رقصنده ای که اولین نفر در ردیف است “حلیباسی” نامیده می شود و آخرین نفر در ردیف “پوکیک” نام دارد. آنها هر دو دارای یک دستمال دستی هستند که مطابق با ریتم موسیقی آن را می چرخانند. هر رقص یک رهبر دارد که همگان را با هم هماهنگ می کند. رقصندگان پس از اعلام رهبر به آرامی شروع می کنند و به تدریج سرعت خود را در طول دو یا سه بخش افزایش می دهند.\nچهار موسیقی متنوع هالای با توجه به ریتم های مختلفشان وجود دارد. شما می توانید تمام تدابیر و عناصر ریتمیک موسیقی محلی ترک را در ملودی های هالای تجربه کنید.\nرقص هالای در گذر زمان\nرقص گروهی هالای از ابتدای دوره امپراطوری آشوریان بوده است. اکنون رقص ملی ترکیه نیز محسوب می شود. زادگاه این رقص از ترکیه، ایران، عراق و آذربایجان بوده است. در آذربایجان، yal به معنی “ردیف ، خط زنجیره” است. رقص هالای توسط افرادی که در یک دایره یا یک خط جمع می شوند صورت می گیرد.\nرقصندگان در یک خط یا دو ردیف و گاه در چندین ردیف ایستاده اند. همه شرکت کنندگان در حالی که حرکات ریتمیک و برازنده ای را با بدن، پا ها، پا و بازو خود انجام می دهند، با دستی یا رقص شانه به شانه یکدیگر را نگه می دارند.\nهالای در گذشته و به طور سنتی فقط در مراسم عروسی توسط مردان رقصیده می شد، اما اکنون در جشن های دیگر نیز مورد استفاده قرار می گیرد. بسیار ریتمیک است و عموماً مبتنی بر یک ایستادگی سفت و خم کردن سریع زانوها است. همه افراد درگیر به عنوان یک نفر حرکت می کنند. با پیشرفت رقص، مردم جستن، لرزش ها و مکث های خودشان را در نمایش رقص اضافه خواهند کرد. گاهی اوقات آواز و آهنگ های عامیانه ای را همراه با حرکات می خوانند. هالای نمایش خوبی از استعداد و ابتکار شرکت کنندگان است.\nسازهای موسیقی مورد نیاز برای اجرای هالای در ترکیه\nعناصر ریتمیک رقص هالای بسیار غنی است. موسیقی این رقص بیشتر با ترکیبی از طبل ها و همچنین شیپور ها، سازهای بادی، کاوال (لوله چوپان)، سیپسی (نی)، سیگیرتما (فیف) یا بگلاما (ابزاری با سه رشته دوتایی) و سایر سازهای موسیقی بومی اجرا می شود اما در سال های اخیر ابزارهای الکترونیکی جایگزین برخی از این ابزار شده اند.\nلباس مخصوص رقص هالای\nلباس ها بخش مهمی از رقص های ترکیه هستند. مرد ها به طور کلی کت های کوتاه با آستین های چاک دار، یک سربند مشخص می پوشند. لباسی که با یک آبا (یک کت پشمی درشت) ، شلوار ساسن دار، جوراب های رنگارنگ و یمنی (کفش دهقانی) پوشیده شده است. از طرف دیگر زنان دامن های تک یا دورچین را با کت های کوتاه به نام های cepken ، نمک (یقه بدون پیراهن) یا کامادان (نوعی یقه) می پوشند. گاهی نیز شلوار ساسن دار و سالواری می پوشند. با سکه ها، جواهرات، سربند های گلدوزی و قلاب دوزی شده سرشان را آرایش می کنند و با جوراب هایی با نقوش عامیانه و cariks لباس خود را کامل می کند.\nرقص های گروهی سرانجام با گذر زمان از شکل اولیه خود فاصله گرفتند و با برگزاری مسابقات و جشنواره ها به شکل هنری امروزی خودشان درآمدند. براساس رکوردهای جهانی Guiness ، بزرگترین رقص هالای توسط ۹۰۴ رقاصنده در ۱۹ آوریل ۲۰۰۹ در آنتالیا ترکیه انجام شد.


افطاری ساده news/content\nنماهنگ | مروری بر مراسم کاشت نهال در روز درختکاری\nکاشت دو نهال میوه در روز درختکاری\nامروز یک‌شنبه، ۱۷ اسفند ۱۳۹۹\nپیوندهای مرتبط خبر فيلم فيلم فيلم عکس پوستری چندرسانه‌ای\nیکی از توصیه‌های رهبر انقلاب پیرامون ماه مبارک رمضان، گسترش سنت افطاری‌های ساده در مساجد و خیابان‌ها بوده است. پایگاه اطلاع‌رسانی KHAMENEI.IR در گزیده بیانات پیش رو بیانات ایشان درباره این موضوع مرور کرده است.\nافطاری باید ساده باشد نه مسرفانه\nیک سنت خوب هم امسال بیش از سالهای دیگر دیده شد، که خوب است مورد توجه قرار بگیرد و آن، افطاری دادنهای ساده و بی‌پیرایه در مساجد و در خیابانها بود در بیشتر شهرهای کشور - که بسیار کار شایسته‌ای است - در مقابل افطاری‌های مسرفانه‌ای که شنیده شد، دانسته شد که بعضی‌ها به بهانه‌ی افطار، حرکات و عمل مسرفانه انجام میدهند و به جای اینکه در ماه رمضان وسیله‌ای بشوند برای نزدیکی روحی به فقرا و مستمندان، با این عمل، با این حرکت، خود را در لذات جسمانی غرق میکنند. نمیخواهیم بگوئیم که اگر در افطار، کسی غذای مطبوعی مصرف کرد، این کار ممنوع است؛ نه، در شرع اینها ممنوع نیست؛ اسراف ممنوع است، زیاده‌روی ممنوع است، ریخت‌وپاش فراوانی که گاهی در اینجور مجالس انجام میگیرد، ممنوع است. چه بهتر که کسانی که میخواهند افطاری بدهند، با همین سنتی که رائج شده است، افطاری بدهند؛ که مردم را، رهگذران را و کسانی را که مایلند از افطاری استفاده کنند، در این سفره‌های رایگان و با بذل و بخشش و گشاده‌دستی، در کوچه‌ها، در خیابانها، در حسینیه‌ها، افطاری میدهند.\nخطبه‌های نماز عید فطر۱۳۹۲/۰۵/۱۸\nافطاری مساجد با حضور تمام افراد خانواده\nالان در بعضی از کشورهای اسلامی سنت خوبی وجود دارد که در تمام ماه رمضان، اغلب مساجد افطاری میدهند؛ یعنی هرکس برود و وارد مسجد بشود، پذیرایی میشود. البته خانواده‌ها محروم میمانند؛ فقط مردان افطاری میخورند و برمیگردند! اگر بشود در این‌جا هم همین سنت در خصوص افراد تحت پوشش شما رواج پیدا کند - البته با حضور تمام افراد خانواده - خوب است. در زمان رژیم گذشته، این ارتباطات معنوی، کم و یا منجمد شده بود؛ که البته متأسفانه بقایایش همچنان باقی است. ما بایستی در دوران اسلامی، این ارتباطات را زنده کنیم.\nبیانات در دیدار مسئولان کمیته‌ی امداد امام خمینی(ره) ۱۳۷۰/۱۲/۱۴\nادای حق ماه رمضان با افطاری ساده\nبحمدالله فضای جامعه‌ی ما فضای معنوی است و این فضای معنوی در ماه رمضان در جهت معنویت اشتداد پیدا میکند؛ عادات خوب بتدریج در بین مردم رواج پیدا میکند؛ این کمکهائی که به مستمندان میشود - هفته‌ی احسان و نیکوکاری - یا این افطاری‌هائی که در شهرهای مختلف انسان میشنود که افراد خیّر در مساجد، در معابر عمومی جمع میشوند، افطاری فراهم میکنند، مردم افطار میکنند، کارهای بسیار خوبی است؛ مایه‌ی صفا و صمیمیت و نزدیکی و در واقع حق ماه رمضان را ادا کردن است، که یکی از حقوق ماه رمضان، همین نیکی به برادران، همراهی با نزدیکان، با برادران مسلمان و کمک به یکدیگر است. اینها چیزهای بسیار خوبی است، از سابق هم معمول و مرسوم بود، امروز بیشتر است.\nخطبه‌های نماز جمعه تهران۱۳۸۷/۰۶/۲۹\nزوحیه تعاون با افطاری ساده\nدر ماه رمضان روحیه‌ی کمک به انسانها، روحیه‌ی تعاون در میان مردم رواج پیدا میکند. خودخواهی‌های انسان به نفع دیگرخواهی‌ها مغلوب میشود. شما ببینید خوشبختانه در این سالهای اخیر و همین امسال، چقدر افراد، بدون نام و نشان، مساجد، حتّی خیابانها را در مناطقی، مرکز ضیافت از بندگان خدا قرار دادند. افطاری ترتیب دادند و مردم را بر سر سفره‌ی افطار خودشان دعوت کردند؛ بدون اینکه تعارفات معمولی وجود داشته باشد؛ بدون اینکه ملاحظات و رودربایستی‌هائی که در مهمانیهای شخصی هست، وجود داشته باشد. این حالت تعاون، این حالت خیرخواهی برای مردم، بسیار چیزهای ارزشمندی است که به طهارت نفسانی انسان منتهی میشود.\nبیانات خطبه‌های نماز عید سعید فطر - ۱۳۸۷/۰۷/۱۰\nافطارهای بی‌نام و نشان در ماه رمضان\nیک درس دیگر[ماه رمضان] مسئله‌ی سخت گرفتن بر خود و انفاق به دیگران است. این گرسنگی کشیدن، تشنگی کشیدن، روزه‌ی از اذان صبح تا اذان مغرب، این سخت گرفتن بر خود است. بسیاری از مردم ما به خودشان با روزه‌گیری سخت گرفتند و به دیگران انواع و اقسامِ انفاق را کردند. انسان چقدر لذت میبرد که می‌بیند در شب ولادت امام مجتبی (علیه الصّلاة و السّلام) در نیمه‌ی ماه رمضان، بالای سر یک نانوائی تابلو زده‌اند که امشب به عشق امام حسن، نان از این نانوائی صلواتی است؛ هر که میخواهد بیاید نان ببرد. این انفاقهائی که در افطارها - افطارهای بی‌نام و نشان، افطارهای در مساجد - به وسیله‌ی همینگونه کارهای ابتکاری مردم ما دادند، این یک درس دیگر است، یک تمرین دیگر است. بر خود سخت بگیریم، به دیگران انفاق کنیم.\nبیانات در خطبه‌های نماز عید سعید فطر ۱۳۸۶/۰۷/۲۱\nبرچسب‌ها: افطاری ساده؛\nخبر / «افطاری ساده» از دریچه‌ی دوربین شما\nمروری بر مراسم کاشت نهال در روز درختکاری\nتسلیت رهبر انقلاب در پی درگذشت آقای حاج محسن آقا قلهکی\nمعرّفی کتاب حماسه‌ی امام سجّاد (علیه السلام)\nتسلیت رهبر انقلاب در پی درگذشت شیخ احمد الزین\nبیانات رهبر انقلاب در دیدار آقای سلیمان کتانی منتشر شد\n۲۰ جمله از رهبر انقلاب درباره «محیط زیست»\nگناه بزرگ و جنایت علیه بشریت\n۲۰ جمله از رهبر انقلاب درباره «انقلاب کبیر اسلامی»\nرفع تحریمها؛ لازمه بازگشت آمریکا به برجام\nراهکارهای خنثی‌سازی تحریم\nتمدن وحشی غرب\nآموزه‌های پیامبر(ص) برای امروز