Fillikid Sædeindlæg Mia Lux Frottee Stjerner grå - pinkorblue.dk\nFillikid Sædeindlæg Mia Lux Frottee Stjerner grå\nFillikid Sædeindlæg Mia Lux Frottee Stjerner grå - 3D\nAlle varianter fra Fillikid Sædeindlæg Mia Lux Frottee Stjerner grå\nArt. nr.: A234276\nSædeindlægget Mia Lux fra Fillikid er den perfekte følgesvend til udflugter med barnevognen. Blødt memoryskum sørger for god pasform samt behagelig liggekomfort. Med huller til seler. Passer til alle klapvogne. Ydermaterialet af den ene side består af 100% bomuld, den anden side er fremstillet af 100% bomuld-frottee og indermaterialet består af komfortabelt memoryskum. Puden er vaskbar ved 30° C. ÖKO-TEX certificeret\nNr. %s in Barnevogne Barnevognstilbehør Betræk til klapvogne\nÆndringsforslag til artikel A234276


Fyraftensarrangementer for pædagogiske ledere | Danske Gymnasier\nI forlængelse af fællesmødet for pædagogiske ledere den 5. marts, afholder ministeriet en række virtuelle workshops i løbet af marts og april. Det er workshops, som oprindeligt var planlagt til afholdelse i forbindelse med Ledelsestræffet i marts.\nDer inviteres til seks workshops i perioden fra 10. marts til 28. april. De seks workshops afvikles som fyraftensarrangementer i TEAMS, og vil have et maksimalt deltagerantal på 100 deltagere pr. workshop. Nedenfor kan du se en kort beskrivelse af de enkelte workshops.\nDu tilmelder dig de enkelte workshops HER – bemærk at der er forskellige tilmeldingsfrister.\nDato: 10. marts kl. 15.00-17.00: Metode og videnskabsteori i studieretningsprojektet v. fagkonsulenterne i SRP samt for en række faglige områder\nFagenes identitet og metoder er beskrevet i læreplanerne og forståelsen heraf indgår i elevernes opfyldelse af SRP-læreplanens mål om ”metodiske og basale videnskabsteoretiske overvejelser”. Rammerne beskrives og uddybes af fagkonsulenterne for en række fagområder, og der vil blive mulighed for at diskutere eksempler på opgaveformuleringer fra denne sommers prøver med relation til metode og basal videnskabsteori.\nDato: 18. marts kl. 15.00-17.00: Elevtrivselsundersøgelsernes perspektiver i forhold til skoleindsatser\nAlle gymnasiale uddannelsesinstitutioner skal gennemføre en årlig, obligatorisk trivselsmåling (ETU) med henblik på at forbedre elevernes trivsel og skolens læringsmiljø. Målingen skal fungere som et pædagogisk såvel som strategisk redskab, der blandt andet giver skolerne mulighed for at identificere og afdække områder, hvor der er brug for en særlig indsats og opfølgning i forhold til elevernes faglige og sociale trivsel. Workshoppen lægger op til, at skolerne sparrer om deres arbejde med ETU. Hvordan bliver ETU’en et aktivt værktøj, der sikrer elevernes faglige og sociale trivsel? Workshoppen vil også kort berøre mulighederne for at skabe gode rammer for den specialpædagogiske støtte (SPS) i forhold til gruppen af elever med psykiske vanskeligheder og dermed understøtte deres læring og trivsel.\nVi vil planlægge med deltageraktivitet og en begrænset forberedelse.\nDato: 23. marts kl. 15.00-17.00: Kvalitetssystemet som et aktivt værktøj for løbende kvalitetssikring\nAlle gymnasiale uddannelsesinstitutioner skal fastlægge og anvende et system til kvalitetsudvikling og resultatvurdering. I kvalitetsarbejdet indgår selvevaluering, kvalitetsudvikling og opfølgningsplan. Formålet med kvalitetsarbejde er at sikre elevernes læring og trivsel, dette gøres ved systematisk evaluering, analyse, målsætning og gennemførelse af indsatser. Workshoppen lægger op til, at skolerne sparrer om deres kvalitetssystem. Hvordan bliver kvalitetssystemet til et aktivt værktøj for løbende kvalitetssikring?\nDato: 8. april kl. 15.00-16.00: Faglig kompetencevurdering v. Hanne Woller, Kontor for Gymnasier\nDato: 15. april kl. 15.00-17.00: Workshop om ændringer i grundforløbet på STX: nye lærerplaner for AP og samfundsfag C v. fagkonsulent i samfundsfag Ditte Nørtoft Nielsen, fagkonsulent i AP Allan Uhre og fagkonsulent i AP Tine Brandt


For mange klicheer i debatten | Sygeplejersken, DSR\nSygeplejersken » Bladarkiv » For mange klicheer i debatten\nSygeplejersken 1998 ; (13): 54-57. Sygeplejefaglige artikler Tine Rask\n, sygeplejerske, mag.art., ph.d.\nI mødet med den syge prøver sygeplejersken at skaffe sig overblik over den syges situation via nærvær og indlevelse. Foto: Heine Pedersen.\nFor tiden drøftes uddannelserne i sygepleje på grund-, videre- og kandidat-niveau. De spørgsmål, som for eksempel diskuteres, er:\nHvordan får vi ensartede (grund)uddannelser?\nKan præcise fag-, mål- og pensumbeskrivelser føre til ensartede uddannelser og udvikling af bestemte kvalifikationer?\nKan sygeplejeteori begrunde de studerendes sygeplejepraksis?\nKan teorier om sygepleje fastholdes i tværfaglige videre- og forskeruddannelser?\nFor at sætte fokus på disse spørgsmål vil jeg som uddannelsesforsker vise nogle af de samfundsmæssige moderniseringsmekanismer, som uddannelsessystemet fungerer med inden for sygeplejerskeuddannelserne. Derefter vil jeg skitsere nogle didaktiske overvejelser for sygeplejerskeuddannelserne på et kundskabsformidlende- og et kundskabsproducerende niveau. Endelig vil jeg skitsere nogle af de forskellige institutioner og grupper, som i dag deltager i kampen om sygeplejerskeuddannelsernes placering, form og indhold.\nI Magisterbladet nr. 4/1997 (1) stod der følgende i lederen:\n''Aldrig har debatten om uddannelserne raset som nu. I den seneste tid har ikke mindst Maj Cecilie Nielsen og Niels Chr. Nielsens debatbog 'Verdens bedste uddannelsessystem' sat sindene i kog. En hudfletning af vores uddannelsessystem fra børnehaveklasse til ph.d. afhandlingen har fået store overskrifter og megen omtale i dagblade, radio og tv. Så stærk har den virket, at undervisningsministeren i en kronik i 'Det Fri Aktuelt' er gået i felten for at forsvare sit hus og sine gerninger.''\nIfølge bogens bagside (2) gennemgår den:\n''Hvorfor vi målt med 1990'ernes standard ikke længere har et uddannelsessystem af verdensklasse. Vores uddannelser er stadig blandt de dyreste i verden. Men uanset om vi ser på elevernes færdigheder, deres trivsel, på antallet, der aldrig får en kompetencegivende uddannelse, på erhvervsskoler og gymnasier i krise, på universiteter, der internationalt vurderes som tredjerangs, eller på efteruddannelser, som koster milliarder uden at give resultater, så bliver konklusionen, at vores uddannelser ikke lever op til myten om at være verdens bedste.\nDerfor argumenterer forfatterne for, at vi står over for omfattende uddannelsesændringer, der må være lige så vidtgående, som dem Reventlow og Grundtvig skabte i vores uddannelseshistorie.''\nDenne debat om uddannelsessystemet raser også inden for sygeplejen, hvor specielt grunduddannelserne er blevet kritiseret. Behovet for omfattende uddannelsesændringer her begrundes blandt andet i de moderniseringsprocesser, der finder sted i de offentlige institutioner, og som kræver, at sygeplejerskerne kan udvikle nye og fleksible kvalifikationer igennem hele deres arbejdsliv. Her er de personlige kvalifikationer blevet stadig Side 55\nmere efterspurgte. Det er kvalifikationer som ansvarlighed, selvstændighed, samarbejds- og kommunikationsevne, omstillingsevne, evne til at tage vare på egne læreprocesser og så videre. De er nødvendige i det 'menneskearbejde', som sygepleje er.\nEfterspørgslen efter sygeplejefaglige 'relations'-kvalifikationer er blandt andet aktualiseret af den 'modernisering', sygeplejeinstitutionerne udsættes for. Men også af det forhold, at sygeplejerskeuddannelsen er blevet evalueret (3) ud fra forestillinger om, at uddannelsessystemet bør fungere på bestemte måder, og at den kvalificering, der finder sted, bør give bestemte resultater. Evalueringen er udmøntet i en rapport med kortfattede og indimellem sønderlemmende konklusioner, og hvor præmisserne for konklusionerne ofte mangler. Ud fra dette grundlag udvikles i dag forslag til en ny grunduddannelse.\nVigtigt at beskrive\nDet er en form for politisk styring af uddannelsessystemet, som står i kontrast til den kvalificering, der rent faktisk finder sted i uddannelserne, og hvor blandt andet jeg i min forskning (4) har søgt at vise, hvad det er, der sker i sygeplejerskeuddannelsen. Dette grundlag må kombineres med en drøftelse af, hvad uddannelsen skal kvalificere til. Derfor er det vigtigt at beskrive det arbejde, sygeplejerskerne udfører og vilkårene for sygeplejerskearbejdet. Sygepleje er baseret på de professionelles personlige kvalifikationer og af sygeplejefaglige arbejdsprocesser af mere 'opdelt, automatiseret og computeriseret' art. For at blive klogere på disse modsætninger i sygeplejerskearbejdet er det vigtigt at se på den uddannelsesforskning, som afdækker, hvad det er for en socialisering, der finder sted i sygeplejeskolen og i sengeafdelingerne. Forskningen viser blandt andet, at de spørgsmål, der drøftes i uddannelsessammenhænge, må være mindre 'klichéprægede', for at vi kan få en mere kompleks indsigt i den læring, der finder sted. Her tænker jeg for eksempel på følgende spørgsmål:\nHvad er sygeplejearbejdets særlige karakter, og i hvilken forstand er det baseret på køns- og socialt differentierede personlige (det vil sige erfaringsbaserede) kvalifikationer?\nHvordan spiller arbejdsplads- og professionskulturer ind på den kvalificering, der sker af sygeplejersker i uddannelserne?\nHvad er det, der sker, når 'relationsarbejde' standardiseres og organiseres som abstrakte kundskaber i en 'teoretisk' uddannelse?\nHvad er det, der sker, når de mellemuddannede (her sygeplejerskerne) som et led i deres professionalisering i stadig højere grad teoretiserer og standardiserer indholdet i de uddannelser, de til en vis grad har monopol på i institutioner med en vis selvstændighed?\nOg har sygeplejelærerne mulighed for at etablere læreprocesser i skolerne, hvor de studerendes relationelle erfaringer (for eksempel evne til nærhed, handling, afgrænsning og eftertænkning) udgør dele af den faglige kvalificering?\nMed afsæt i disse komplekse spørgsmål vil jeg atter vende mig mod sygeplejerskernes daglige arbejde.\nHvad er det så, sygeplejerskerne egentlig gør i løbet af en arbejdsdag? Det vil jeg skitsere ud fra feltobservationer fra en akut modtageafdeling fra et større hospital i hovedstaden en given mandag formiddag i 1997. Sygeplejerskerne møder her en strøm af nyindlagte syge mennesker, som ligger i deres senge (det er øjensynlig stadig den rituelle forudsætning for at være syg). Det er mennesker (mænd, kvinder, især gamle, men også midaldrende og unge), som pludseligt er blevet indlagt, fordi de har fået nogle symptomer på sygdom. I mødet med den syge prøver sygeplejersken at skaffe sig et overblik over den syges situation via nærvær og indlevelse. Via kropslige handlinger hjælper hun den syge med diverse praktiske gøremål. Samtidig starter hun med at observere, undersøge, uddelegere og afrapportere. I arbejdet skal hun kunne tåle at blive afbrudt, men også have evne til at vende tilbage til den enkelte syge og med ansvarlighed, faglighed og empati kunne fortsætte med de fremadrettede sygeplejetiltag, som gør, at den syge og hun selv får en større indsigt i den akutte situation. Samtidig skal hun sikre, at der sker en aflastning/lindring for den syge i forhold til de symptomer og den situation, vedkommende er i.\nHvilke kvalifikationer bruger sygeplejerskerne til at møde et sygt menneske? At kunne se ansigtets farver og kroppens fremtoning og sanse og lugte diverse kropsudskillelser og samtidig være i stand til at fornemme ændringer over tid. At have evne til at handle og lindre i den ulige relation med en fremmed og syg. Her skal sygeplejersken bruge sine personlige erfaringer og en sygeplejefaglig viden, som hun har erhvervet ved at se andre gøre arbejdet og/eller ved selv at prøve at gøre dette i en række situationer. Her er tale om et praktisk mesterskab:\nAt kunne udøve sygepleje.\nDa sygeplejersken møder en del syge i løbet af en sådan mandag formiddag, må hun også have fleksible kompetencer, så de stadige afbrydelser ikke forhindrer hende i at genoptage de stadigt afbrudte arbejdsprocesser. Rammerne for møderne mellem den syge og sygeplejersken er også flydende. Det er for eksempel en sygestue, en hospitalsgang eller en undersøgelsesstue i et system, som har en høj effektivisering og stadige krav om resultater i plejen af de syge.\nMen hvordan formidles og læres så disse praktiske kompetencer af personlig og af sygeplejefaglig art?\nFormidlingen af sygeplejefaglige kundskaber finder sted i grunduddannelsen via forskellige typer af læreprocesser. Men her viser for eksempel min forskning (4), at de skolemæssige rammer (klasseværelset og de gængse lærebøger med mere) gør, at sygeplejen bliver formidlet via sprog i form af skrift og tale. De studerendes personlige erfaringer og handlekompetencer inddrages ikke i læreprocesserne. I stedet sker der en indlæring af nogle abstrakte kundskaber via svært tilgængelige teorier, som skaber distance til det at handle og forholde sig til et sygt menneske. Eller man kan sige, at erfaringsoverføringen med tiden bliver afløst af en kvalificering via 'teorier'. Denne kvalificering tager ikke afsæt i principper for det symbolske mesterskab (5). Det symbolske mesterskab skal her forstås som en 'efterkonstruktion' af det praktiske mesterskab. Det vil sige af principper for en praktisk viden funderet i emotionelle- og kropslige erfaringer. En sådan sygeplejedidaktisk Side 56\nforskning er ikke særlig udviklet, blandt andet fordi skolernes 'uddannelsesrum' er blevet stadigt mere løsrevet fra sygeplejens virkelighed, altså selve sygeplejerskearbejdet.\nDerfor må den sygeplejedidaktiske forskning tilføre uddannelsesplanlæggere og lærere en større viden om principperne for det praktiske og symbolske mesterskab. Det handler om, at de studerende skal kunne beherske de regler og principper, som ligger til grund for det praktiske sygeplejerskearbejde. Hvis jeg går tilbage til observationerne fra det, sygeplejerskerne gør i den akutte modtageafdeling, så bliver den fagdidaktiske opgave at etablere en række 'som om-situationer'. Disse situationer kan etableres i uddannelseslaboratorier, hvor relationelle og sygeplejefaglige læreprocesser af såvel kropslig, emotionel og af kognitiv art indgår, og hvor principperne for for eksempel det at relatere sig til et sygt menneske bliver dele af det sygeplejefaglige indhold.\nMen hvor kan uddannelsesplanlæggere og sygeplejelærere så erhverve sådanne kompetencer til at udvikle en egentlig sygeplejedidaktisk forskning?\nUdviklingen af teori\nKvalifikationer af kundskabsproducerende art kan man tilegne sig via en egentlig forskeruddannelse. Her kan der for eksempel forskes i sygeplejens praktiske og symbolske mesterskab ud fra valide principper for det at udvikle teorier. Mine observationer fra sygeplejearbejdet i en akut modtageafdeling kunne for eksempel være afsæt for nogle videnskabelige problemstillinger i og om sygepleje. Det kunne så sammenholdes med det, der sker, når det 'subjektive relationsarbejde i sygeplejen' standardiseres og organiseres som abstrakte kundskaber i en såkaldt teoretisk sygeplejerskeuddannelse?\nKravene til en sådan teoriudvikling må være, at den er funderet i et system af hypoteser, der forklarer eksperimentelt eller i praksis indhøstede erfaringer/data ved at repræsentere mekanismer og strukturer bag de erfarede fænomener i sygeplejerskernes praksis. Her kan jeg nævne en norsk (6) og en svensk (7) afhandling som eksempler på forskning om det, de studerende lærer, når de opholder sig i sengeafdelingerne. Det er teoriudvikling i og om de studerendes læring af sygepleje i praksis, som er funderet i forskellige erkendelsesveje og teorier.\nDe tre kvalifikationsniveauer, jeg frem til nu har omtalt, kan skitseres som i figuren.\nDet kundskabsproducerende niveau (teori- og metodeudvikling) finder sted på universiteter, på højere læreranstalter og til dels i sektorforskningsinstitutter. På dette niveau, hvor der udvikles teorier, er det nødvendigt med nogle fleksible og ikke-regelstyrede institutioner samt økonomiske rammer, som kan 'vente' på færdige resultater i årevis. For at kunne udføre teoriudvikling må sygeplejersker have en forskeruddannelse på Side 57\nph.d.-niveau. Den kan de erhverve sig i forskellige sammenhænge, hvis de allerede har akademiske kvalifikationer på kandidatniveau.\nDe institutionelle rammer for de tre kvalifikationsniveauer fremgår af figuren.\nDe institutionelle sammenhænge (figuren) for uddannelserne i sygepleje i disse år er ved at blive ændrede. Således får mange mellemuddannede grupper i dag mulighed for at få en kandidat- og ph.d.-uddannelse. Samtidig bliver flere af disse uddannelser til betalende uddannelser (til stærkt varierende pris) for eksempel under lov om åben uddannelse.\nMen hvordan er så positionerne i denne uddannelsesarena? Og hvad er det, der kæmpes om?\nDet er for eksempel om de institutionelle rammer og om det teoretiske (ideologiske) indhold i forskeruddannelserne.\nDer er også forskellige deltagere i kampen, som udspilles i forskellige dele af statsapparatet. Det er for eksempel Sundhedsministeriet over for Undervisningsministeriet. Der er de professionsrettede kandidatuddannelser over for de mono- og tværfaglige kandidatuddannelser på universiteterne også videre. Kampene iklædes diskussioner om, hvordan der skal undervises, hvad der er de 'rigtige' teorier og dermed det rette faglige indhold. Diskussioner dækker over kampen for tildeling af økonomiske ressourcer og dermed over mulighederne for at kunne tiltrække tilstrækkelig mange ansøgere til de stadigt flere uddannelsestilbud på området.\nFor sygeplejefagets vedkommende er der for eksempel en kamp om de teorier, der udvikles, skal være 'rene' sygeplejeteorier, eller om teorier fra andre fagvidenskaber end sygeplejen skal være bærende. Og om en sygeplejefaglig vidensudvikling vil blive 'forstyrret eller inspireret' af tværfaglige og/eller af tværvidenskabelige forskningsmiljøer.\nMyterne er mange. Og kampene har forskellige geografiske variationer. Men de er vigtige, fordi de er befordrende for, at der sker noget i arenaen. Men de mange 'institutioner', som deltager i kampen, kan muligvis føre til en faglig 'utydelighed' – og måske endnu værre til, at der med tiden er for få økonomiske ressourcer til at udvikle netop den fagdidaktiske viden, jeg i denne artikel har forsøgt at vise, er i sin spæde begyndelse.\nI dag har vi i Danmark en Bekendtgørelse om kandidatuddannelsen i sygepleje (8). Denne bekendtgørelse er grundlaget for Danmarks Sygeplejerskehøjskoles studieordning for kandidatuddannelsen. Den har fire områder (studieenheder), hvorunder sygeplejen studeres. Den er på mange måder god, fordi den giver rammer for et vækstrum for det at studere sygepleje. Her kan vi undgå en rigid uddannelsesplanlægning, som atomiserer det tanke- og udviklingsrum, der er så vigtigt på det postgraduate niveau. Men desværre har vi forskellige problemer. Det største problem er, at uddannelserne kun afholdes i Århus. Og at der er for få pladser og for få lærerkræfter på et kvalificeret niveau. Det gør blandt andet, at vi ikke har mulighed for at tage kandidatstuderende ind få år efter, at sygeplejerskerne har afsluttet deres grunduddannelse, hvorfor faget kan komme til at miste forskningstalenter.\nVæksthus for viden\nPå baggrund af disse overvejelser om uddannelse på tre niveauer i sygepleje, er jeg enig med forfatterne til bogen: 'Verdens bedste uddannelsessystem' (2) i, at vi i dag står over for vidtgående udfordringer inden for uddannelserne i sygepleje. Samtidig har jeg søgt at komme bag om den klicheprægede uddannelsesdiskussion og forsøgt at stille nogle mere kvalificerede spørgsmål i forbindelse med de ændringsprocesser, der finder sted i vores uddannelsesinstitutioner. Ændringsprocesser, som ikke kan 'styres' via cirkulærer, strukturændringer, evalueringer, stordrift, ensretning og så videre. Det er politiske talemåder og tiltag, som ikke giver rum for de sygeplejedidaktiske udfordringer, vores fag står i i dag i uddannelsessammenhænge.\nDerfor vil jeg komme med en fremadrettet vision for et væksthus for udvikling af viden om sygepleje og sygeplejefagets didaktik. Her er fire forskningsområder vigtige:\nHvad er det, sygeplejersker gør, og hvad er det for vilkår, de har for sygeplejearbejdet?\nHvilke kvalifikationer/kundskaber kræver det?\nHvordan udvikles læreprocesser, som fremmer sådanne kundskaber?\nHvad er det for særlige erkendelses-positioner og videnskabelige metoder, som kan gøre os klogere på sygeplejerskernes faglige relationsarbejde med de syge (9,10,11).\nEt væksthus af denne karakter vil give uddannelsesplanlæggere og undervisere i sygeplejerskeuddannelserne nogle fagdidaktiske kvalifikationer, så de aktivt kan diskutere og gennemskue, hvad der egentlig sker i uddannelserne. Herved kan de bryde med de gentagelser, der i mere end 25 år har fungeret i de sygeplejefaglige diskussioner i uddannelsessammenhænge.\nLederen, 'Magisterbladet' 1997, 4:5.\nNielsen, May Cecilie og Niels Christian. Verdens bedste uddannelsessystem. København: Fremad 1997.\nEvaluering af sygeplejeuddannelsen. Evalueringscentret. København 1996.\nEriksen, Tine Rask. Omsorg i forandring. København: Munksgaard 1992. (303).\nCallewaert, Staf. Kultur, pædagogik og videnskab. Viborg: Akademisk forlag 1992.\nHeggen, Kristin. Sykehuset som 'klasserum'. Oslo: Universitetsforlaget 1995.\nLindberg-Sand, Åsa. Spindlen i klistret. Pedagogiska institutionen, Lunds universitet 1996.\nBekendtgørelse om kandidatuddannelse i sygepleje. Sundhedsministeriets bekendtgørelse nr. 786 af 29. august 1994.\nKirkevold, Marit. Vitenskap for praksis? Oslo: Ad Notam Gyldendal 1996.\nAlsvåg, Herdis. Sykepleie – mellom vitenskap og pasient. Bergen: Fagbogsforlaget 1997.\nEriksen, Tine Rask. Livet med kræft – i et støtte og omsorgsperspektiv. København: Munksgaard 1996.\nTine Rask Eriksen er lektor på Danmarks Sygeplejerskehøjskole.\nNøgleord: Sygeplejedidaktik, sygeplejeforskning, uddannelse.


Cosy Corner 70 XL - Nordic Bungalow\nEn rummelig stue med åbent køkken og spisestue, badeværelse, opbevaringsområde, soveværelse, gæsteværelse eller andet soveværelse, stor overdækket terrasse med parkeringsplads til bil – ja, du læser rigtigt! Du kan nyde alt dette i en af Nordens Bungalow største modeller. Model Cosy Corner 70 XL Guest house garanterer, at du får plads til at rumme venner, familie og tillade dig selv at leve i stil. Det ekstra store rum sætter ingen begrænsninger på familiebegivenheder fra fødselsdage til bryllupper. Der er plads til dit sportsudstyr, lige fra golf til bordtennis selvom huset er fuldt af mennesker. Selvom du har besluttet at bruge dette havehus til et helt andet formål, så ved alle hvem der man skal henvende sig til for at for at vide, hvad der er IN. Invester i et eksklusivt og luksuriøst sommerhus med nordisk kvalitet beregnet til året rundt brug. Tvivl ikke i dit valg og tilbring din arbejdstid eller fritid i et natur/skov havehus af høj kvalitet. Bestil, nyd og være anderledes!\n1 x Enkelt limet lamineret trædør med fuld beklædning ca. 0,95 m x 1,98 m, 2 x Lamineret tømmerdør, indvendigt dør ca. 0,8 m x 1,98 m, 3 x Lamineret trædør 3-delt foldedør med termorude ca. 2,4 m x 1,98 m\nCosy Corner 70 XL antal


Hotel Petit Palace Cliper – Gran Vía i Madrid | Hoteller\nTjek tilgængelighed på Hotel Petit Palace Cliper – Gran Vía\nDet moderne og komfortable 3-stjernede Hotel Petit Palace Cliper - Gran Vía er beliggende i centrum af Madrid, på hjørnet af Gran Via og få skridt fra Puerta del Sol, det neurologiske centrum af byen. Dette er et fantastisk sted, hvorfra man kan nyde byen, med masser af shopping på Preciados gaden, tapasbarer i Plaza de Santa Ana, Plaza Mayor og det kongelige palads og ligger i gåafstand. Prado og Retiro Park er også begge meget nær ved at gøre dette hotel tæt på næsten alt, hvad den spanske\tFlere detaljer hovedstad har at byde på! Chueca kvarter er lige rundt om hjørnet og har fantastiske restauranter og gode barer og klubber betyder at du nemt kan gå hjem.\nDette moderne, men hyggelige hotel tilbyder rummelige enkelt-, dobbelt, tredobbelt og firedobbelt værelser med store senge. Værelserne har eget badeværelse og kommer også med gratis WiFi internetforbindelse, en hydro brusebad massage, sikker og gratis tryk. Gæster kan nyde rabat overgår til Warner Bros temapark, som kan fås i receptionen. Dem, der rejser med et kæledyr kun at informere hotellet på forhånd. Og sidst men ikke mindst, ved at reservere alrummet, vil dine børn får en gave.\nHotel Petit Palace Cliper - Gran Vía, den bedste pris lige i centrum af Madrid! skjul flere detaljer\nbaseret på 212 rejseanmeldelser ©2020 TripAdvisor LLC\nbudgetplaces gæstebedømmelser og kommentarer for Hotel Petit Palace Cliper – Gran Vía\nMed venner (18)\n4.0 ud af 5 baseret på 50 rejseanmeldelser\nSprog Engelsk først Tysk først Spansk først Fransk først Italiensk først Hvilket som helst Engelsk først Tysk først Spansk først Hvilket som helst Engelsk først Tysk først Spansk først Fransk først Italiensk først Hvilket som helst Engelsk først Spansk først Fransk først Hvilket som helst Engelsk først Fransk først Italiensk først Hvilket som helst Engelsk først Spansk først Hvilket som helst Engelsk først Italiensk først Hvilket som helst\nbaseret på 212 rejseanmeldelser\nHotel Petit Palace Cliper – Gran Vía: Beliggenhed og transport\nDette centrale hotel ligger på Gran Via, nær Puerta del Sol, Retiro Park, Chueca kvarter, og meget mere. Gran Via metrolinjer 1 og 5 er ikke langt (kun 50 meter!)


Atrofi af synsnedsættelse af synsnerven - Cataract 2022\nDer er et stort antal øjesygdomme, men atrofi af synsnerven er kendetegnet ved døden af fibrene i denne nerve, som er ret svært at komme sig. I dette tilfælde forvandles lyssignalet, der transmitteres til nethinden, til et elektrisk signal, på grund af hvilket det allerede er overført til hjernen i en forringet tilstand. Så patienten har en indsnævring af synsfeltet og skarphed.\nUd over den sædvanlige atrofi, der har flere former, bemærker lægerne atrofi af de optiske diske fra Lebers optiske nerver, der er karakteriseret som en neuropatisk afvigelse. I dette tilfælde forekommer forstyrrelser i nethindens ganglionceller. Symptomatologi og klinik er identiske med sædvanlig atrofi.\nAtrofi af synsnerven forekommer på baggrund af patologiske processer i fibrene, når de:\nDisse forstyrrelser forekommer under forgiftning, hjertesygdomme, blodkar, hjerne, nervesystem, med minedrift, infektion, mangel på vitaminer og blødning. Derudover kan en arvelig faktor være årsagen til forekomsten..\nAtrofi af synsnerven: fotoet tydeligt viser dette, er opdelt efter type:\nFuldstændig atrofi nervefunktionalitet går helt tabt, hvorefter blindhed kan udvikle sig. I dette tilfælde har synsnerveskiverne en lysegrå farvetone, flad og tynd form, og fundusskibene er markant indsnævret.\nDelvis atrofi betragtes som ikke så farlig, da hele del af nerven er påvirket. På grund af dette er synsfeltet, farveopfattelsen indsnævret. Ingen type atrofi kan korrigeres med briller eller kontaktlinser..\nSynsnerven er et slags rør, der kan sammenlignes med en telefonkabel. På den ene side forbindes det til det organ, der er ansvarligt for synet i hjernen, og på den anden side til nethinden. Nerven har mange fibre indeni, som er dækket med en speciel kappe. Disse fibre er ansvarlige for billedoverførsel i høj kvalitet..\nDerfor, når de dør, falder de områder af det billede, de var ansvarlige for, ude af syne. Hvordan ville der dannes zoner med blindhed. Atrofi er en meget farlig sygdom, da den altid er kompliceret af konsekvenserne og irreversible processer. Derudover oplever patienten alvorlige smerter, selv med enkel øjenbevægelse.\nAtrofi af synsnerven i barndommen\nDet er ingen hemmelighed, at det medfødte patologi for det visuelle organ næsten altid straks diagnosticeres, det vil sige under den første undersøgelse efter fødslen. Men ikke atrofi af synsnerven hos børn. Faktum er, at sygdomsforløbet normalt forløber hemmeligt uden at have nogen symptomer. Derfor, hvis nogen fra nære slægtninge havde en synspatologi (af hvilken som helst art), er det nødvendigt at foretage en undersøgelse hos en pædiatrisk øjenlæge i de første leveår..\nSpecialisten skal tjekke synsskarphed ud fra kvaliteten af at fikse blikket og babyens evne til at spore bevægelige genstande. Niveauet for synsfeltet undersøges også. I nogle tilfælde benytter lægen sig til at bruge oftalmisk udstyr og medikamenter beregnet til undersøgelse. På denne måde? du kan undersøge bunden af øjet fuldstændigt, hvor alle patologier er synlige.\nAtrofi af synsnerven, hvis symptomer direkte afhænger af sygdommens grad og form, kan være primær eller sekundær. Sygdommen har også 4 sværhedsgrader. Billedet viser tydeligt, hvordan nerven og synsfeltet ændrer sig under overgangen fra 1 grad til 4. symptomer afhænger også af årsagen til sygdommen.\nI den primære form, under undersøgelsen, ser lægen lyserød på disken med dannelse af tallerkenlignende (flad) udgravning og en let indsnævring af karene i nethinden. En person føler et fald i synet i midten. I den sekundære form ud over skivenes blevhed forsvinder grænsernes skarphed. På grund af dette ændres synsfeltet, og patienten ser værre.\nI de indledende stadier af sygdommen, det vil sige med delvis skade på en person, forsvinder lateral syn, små pletter dannes, når man undersøger emnet. Hvis nethinden forringes (Lebers atrofi), går klarheden og evnen til at se farver tabt.\nHvis atrofi opstod på baggrund af Tabes og progressiv lammelse, er symptomerne identiske med 1 grad.\nVed åreforkalkning manifesteres atrofi ved et kraftigt fald i synsskarphed, indsnævring af marken og udseendet af scotoma. Ved blødning af voldsom karakter (en anden grund til atrofi) forekommer øjeblikkelig den sekundære form, hvor patienten ikke skelner farver og pludseligt og hurtigt mister synet.\nMange mennesker spekulerer på, om handicap med optisk atrofi er muligt. Når alt kommer til alt er denne sygdom ikke kun farlig ved blindhed, men også af manglende evne til at arbejde fuldt ud. Så optisk atrofi handicap:\nFor den første gruppe af handicap er tilstedeværelsen af 4 grader af sygdommen karakteristisk, da der i dette tilfælde er en betydelig alvorlighed af nervepatologi i det visuelle system. Samtidig reduceres en af kroppens hovedfunktioner i det normale liv, så patienten har simpelthen brug for social beskyttelse. Den første grad af handicap tildeles i tilfælde af, at der forekommer fuldstændig blindhed, dvs. synet er nul. Men synets skarphed under dens korrektion af et af øjnene (bedre) bør ikke overstige 0,04. Koncentrisk indsnævring direkte af markgrænserne fra fikseringsområdet på begge sider skal være op til 10-0 grader.\nDen anden gruppe af handicap ordineres til grad 3 af alvorligheden af optisk atrofi. I dette tilfælde udtrykkes en svag vision i høj grad, visuel aktivitet falder til anden grad, derfor er social beskyttelse nødvendig. Kriterierne for bestemmelse af handicap i gruppe 2 er organets skarphed, der ser bedre 0,1-0,05, og den koncentriske indsnævring af grænserne fra fikseringspunktet bør være maksimalt 20-10.\nGrad 2-handicap er kendetegnet ved en 2 grad af sværhedsgrad, det vil sige moderate forstyrrelser i funktionaliteten af øjet (dårlig visualisering af en moderat grad) og et fald i aktiviteten af det visuelle apparatur også til 2 grader. Og i dette tilfælde er social assistance nødvendig. Så det synlige skarphed for et sundere øje skal være 0,3-0,1, og indsnævringen af grænserne, men på et organ fra 20 til 40.\nBemærk, at Kommissionen for at tage en endelig beslutning tager højde for tilstedeværelsen af ledsagende patologier, der kan forværre patientens situation.\nHyperopia hos børn\nHyperopia er en patologi med okulær brydning, der er kendetegnet ved dannelsen af det opnåede billede i et plan placeret bag nethinden, hvilket fører til sløret syn, når man prøver at se på objekter, der er placeret i nærheden (i en afstand af 20-40 cm).\nI dette tilfælde er årsagen til synsnedsættelse det faktum, at den okulære akse er tilstrækkeligt forkortet, eller at reflektionskraften i hornhinden mangler.\nMed en svag grad af hyperopi ser patienten sig godt i enhver afstand, men der er klager over hurtig øjet træthed og hovedpine, der opstår efter betydelig visuelt arbejde.\nI en gennemsnitlig grad ser patienten godt i afstanden og er tåget nær, og med en høj grad ser han dårligt både i det fjerne og i nærheden. Hyperopia er stadig et fysiologisk fænomen, der er fælles for alle nyfødte.\nHvad er en krampe af indkvarteringstyper, årsager, symptomer og behandlingsmetoder.\nÅrsagerne til optisk atrofi kan findes i denne publikation..\nBørns hyperopi - normen og patologien\nLangsynethed i lille grad i barndommen medfører normalt ikke frygt blandt læger, da kroppen på dette tidspunkt vokser aktivt - øjet vokser hurtigt, og der dannes fysiologisk korrekte forhold mellem de individuelle strukturer i øjeæblet.\nOftest, efter 3-4 år, forsvinder hyperopi alene, og hvis dette ikke allerede er sket, ordineres passende behandling.\nAldersgrænsen, hvorpå et barn går i skole, bliver aldersgrænsen, som er en slags grænse mellem norm og patologi..\nBehovet for en sådan graduering forklares af det faktum, at selv i første klasse vil barnets vision opleve betydelige belastninger, der kan provokere den hurtige udvikling af synspatologi.\nHyperopia (hyperopia), hvis størrelse ikke overstiger 3 dioptre, kan betragtes som fysiologisk - kun dette synsfald kan kompenseres af barnets egne reserver af kroppen.\nHvis der under den første omfattende synundersøgelse, som de fleste børn gennemgår i en alder af et år, registreres en stor grad af hyperopi, er det nødvendigt med en tidlig start af den passende behandling - dens anvendelse vil undgå mange komplikationer i fremtiden (under træning i skolen og hele patientens liv)\nHypermetropia er en temmelig lumsk sygdom, hvis symptomer ofte ikke giver anledning til bekymring. Børn med synsproblemer bliver hurtigt trætte, kan ikke studere godt, få dårlige karakterer, sove dårligt, er ofte frække og kan ikke koncentrere sig om at udføre en opgave.\nDet forekommer ofte forældre, at alle disse manifestationer er enkle barndomsskifte, men det er bedre at konsultere en læge for en undersøgelse for rettidig forebyggelse eller behandling.\nDet skal dog huskes, at en rutinemæssig øjetest ikke kan opdage langsynethed, så du skal kontakte en pædiatrisk øjenlæge.\nLægen vil kun være i stand til at diagnosticere denne sygdom efter at have kontrolleret synskarphed med synlige belastninger nær og langt fra motivet. Det er tidlig diagnose og tilstrækkelig optisk korrektion, der reducerer sandsynligheden for forskellige ubehagelige komplikationer, som for eksempel strabismus (konvergentvenlig) og amblyopia - udviklingen af et "dovet øje".\nHvis hyperopia fortsætter med at skride frem, vil det forårsage forstyrrelser i udstrømningen af intraokulær væske, og dette kan provokere glaukom, der forekommer hos en patient i meget ung alder.\nÅrsagen til langsynethed bliver ofte anatomiske abnormiteter i strukturen i øjet - en kort øjenakse, en utilstrækkelig buet hornhinde, en linse, der er for dyb, en ændring i dens form og brydningsevne.\nEn stigning i det intraokulære tryk kan også provosere denne sygdom - glaukom, hvis fravær af behandling forårsager synstab.\nOfte opstår der en situation, når en stor grad af langsynethed er arvet - hvis forældre havde synsproblemer i barndommen, skulle de være opmærksomme på synets tilstand i deres børn.\nVed fødslen er det ikke altid muligt at bestemme graden af hyperopi hos en nyfødt - den første grundige visuelle undersøgelse ved hjælp af specielle apparater udføres hos børn i alderen 1 år. Hvis der findes betydelige afvigelser, selv i denne alder, kan en pædiatrisk øjenlæge ordinere behandling for hyperopi hos børn.\nDet største problem, der opstår, når det er nødvendigt med det samme at identificere børns hyperopi, er manglen på klager fra patienten selv - kun efter 5-6 år vil barnet være i stand til at klage over synsforstyrrelser.\nOp til denne alder kan forældre kun mistænke for problemer på grundlag af indirekte resultater af observation af deres barn - hurtig træthed af barnet med en stigning i visuel stress, irritabilitet og nervøsitet, adfærdsmønstre.\nSmå børn er nødt til at være opmærksomme ikke kun på, hvordan barnet spiller, men også til det legetøj, han foretrækker.\nDet er vigtigt at huske, at brugen af lyse og farverige billeder i børnebøger, store og farvede legetøj til små børn ikke er et forsøg fra producenter af børneprodukter til at maksimere overskuddet, men også de nødvendige betingelser for en normal udvikling af øjet og dannelse af syn.\nDet er meget lettere at overveje en stor tegning og et legetøj, og selv de store bogstaver i børnebøger vil gøre det muligt at omdanne studiet af alfabetet til en fascinerende proces og ikke til en kilde til evig irritation for babyen\nKorrektion og behandling af hyperopi hos børn\nLangsynethedskorrektion hos små børn udføres ikke - under 3 år er det farligt at bruge både briller og kontaktlinser til at forbedre synet. Den samme regel gælder muligheden for mikrosurgiske operationer på øjnene - inden udgangen af perioden med aktiv vækst i øjet udføres kirurgiske indgreb meget sjældent.\nI en ældre alder kan til korrektion af synet bruges:\nbriller - de skal vælges af lægen individuelt for hver patient med obligatorisk efterfølgende overvågning af behandlingsresultaterne\nkontaktlinser - kan kun bruges til unge i ungdomsskolealderen, der kan behandle disse enheder med ansvar\nlaseroperation kan kun bruges til patienter over 16 år\nFind ud af de bedste måder at fjerne pingvecules, og om det altid er værd at ty til operation.\nDiagnose og behandling af presbyopi i øjnene er detaljeret i denne publikation..\nTyper af angiopati af nethinden såvel som metoder til dets behandling kan findes her.\nDerudover kan forfatterens metoder til behandling af hyperopi bruges til at behandle børns hyperopi - ikke alle eksperter anerkender deres effektivitet, men det er værd at prøve.\nLægemidler hjælper med at forbedre stofskiftet i øjenæggets væv og fremskynder dens vækst og udvikling, men du er nødt til at forestille dig, at de fleste af disse lægemidler er kosttilskud (kosttilskud), hvorfra du ikke kan forvente høj effektivitet.\nFor at forbedre øjenes tilstand kan lægen anbefale at skifte den visuelle belastning for hvert øje hver for sig - skiftevis læsning og tegning, okklusion af det ”førende” øje (denne behandlingsmetode bruges ofte til udvikling af amblyopia).\nBarnets diæt skal have alle de nødvendige næringsstoffer, vitaminer og mineraler i overensstemmelse med aldersnormer.\nDet er vigtigt at organisere en gennemtænkt tilstand af barnets motoriske aktivitet - tilstrækkelig blodoxygenering bliver nøglen til normal metabolisme i øjet væv og dets vækst.\nSynshandicap er en af de officielle kategorier af handicap, der er etableret af medicinsk og social ekspertise. I dag er der mange former for synspatologier, der har varierende grad op til blindhed. Baseret på dette blev der udviklet kriterier til bestemmelse af gruppen af synshandicap. Kriterierne er baseret på graden af krænkelse af den visuelle analysators normale funktion, som bestemmes af "International klassificering af sygdomme".\nBestemmelse af handicap\nProceduren for etablering af handicap overdrages til medicinsk og social undersøgelse (artikel 8 i den føderale lov "Om social beskyttelse af personer med handicap i Den Russiske Føderation" af 24. november 1995). Derudover konstaterer undersøgelsen årsagerne til handicap, tidspunktet og tidspunktet for dens begyndelse, behovet for social beskyttelse og bestemmer graden af en persons handicap.\nI henhold til loven skal medicinsk og social ekspertise udvikle et rehabiliteringsprogram for hver enkelt synshandicappede.\nEvigvarende (ikke kræver genundersøgelse) handicap etableres, hvis en person er fuldstændig blind i begge øjne, og synet ikke længere kan gendannes. Med lav synskarphed i begge øjne og øjet, der sørger for 0,03 med korrektion eller indsnævring af synsfeltet for begge øjne til ti grader, som har udviklet sig som et resultat af irreversible og vedvarende ændringer, etableres også ubestemt handicap.\nEn person under 18 år har status som et "handicappet barn". Efter en alder af alder skal en person gennemgå en genundersøgelse.\nEtablering af handicap med helt eller delvis synstab:\nUndersøgelse af en øjenlæge. Lægen afgiver en konklusion om behovet for at tildele en patient en handicapgruppe.\nYderligere undersøgelser og undersøgelser (EKG, ultralyd og så videre).\nKonklusionerne fra alle undersøgelser overføres til den behandlende læge, der skal udstede patienten til medicinsk og social undersøgelse.\nPatienten gennemgår en medicinsk og social undersøgelse, hvorefter han får en specifik handicapgruppe, og et rehabiliteringsprogram udvikles..\nHandicapgrupper bestemmes ud fra graden af handicap og vurderingen af eksistensen. Derudover bestemmes gruppen baseret på graden af nedsættelse af det visuelle apparat.\nDen første handicapgruppe tildeles i tilfælde af alvorlig synsnedsættelse, hvilket fører til en begrænsning af vital aktivitet i tredje grad og tilstedeværelsen af synshandicap i fjerde grad. Normalt gives den første gruppe med fuldstændigt tab af synet i begge øjne eller næsten fuld blindhed (ikke mere end 0,04) eller med bilateral indsnævring af synsfeltet i en koncentrisk type i kombination med medicinske og sociale begrænsninger.\nDen anden gruppe af handicap er tildelt handicap i anden grad og tilstedeværelsen af en tredje grad af synshandicap. Disse inkluderer de situationer, hvor en person ikke ser godt med det ene eller begge øjne (fra 0,05 til 0,1) og på samme tid ikke kan udføre de sædvanlige handlinger, og han har brug for særlig omhu, og når de bilaterale synsfelter indsnævres i en koncentrisk type til ti tyve grader.\nDen tredje gruppe af handicap tildeles moderat synshandicap i anden grad: begrænset syn, en gennemsnitlig grad af lavt syn (fra 0,1 til 0,3), som skal korrigeres med briller eller linser, synsfelterne er ensidig indsnævret i en koncentrisk type (mindre end fyrre, men mere tyve grader).\nSynsfunktion Grad af dysfunktion\nEt enkelt eller bedre synende øje med korrektion I. Lille (ubetydelig) II. Medium (moderat) III. Høj (udtales) IV. Praktisk, absolut blindhed (signifikant)\nSynskarphed fra 0,4 til 0,7 større end 0,1 og mindre end eller lig med 0\n,3 fra 0,05 til 0,1 fra 0 til 0,04\nsynslinie indsnævret til fyrre grader mindre end fyrre men bredere end tyve grader mindre end eller lig med tyve men bredere end ti grader ti til nul grader\nScotomas i det centrale synsfelt er fraværende enhed relativ enkelt absolut eller flere ikke-afløb central (ti eller flere grader) eller paracentral dræning\nEFI-indikatorer op til 80\nop til 45 op til 120\nop til 30 op til 300\nop til 20 mere end 300-0\nmindre end 20-0\nVisuel ydeevne falder ikke falder moderat udtalt markant reduceret\nKriterier for handicap for hver sygdom er individuelle. De evalueres individuelt for hver person, da alt også afhænger af erhvervet, alder osv..\nVurdering af synsnedsættelse\nHandicapgrupper bestemmes primært på grundlag af en vurdering af en persons eksistens (evne til at bevæge sig rundt og navigere, til at tjene sig selv). For at udføre alle disse handlinger korrekt, er det nødvendigt at have tilstrækkelige felter og synsskarphed med begge øjne.\nGraden af overtrædelse vurderes på det øje, der ser bedre. Og graden af maksimal korrektion bestemmes ved anvendelse af oftalmisk optik, for eksempel ved anvendelse af briller.\nDerudover identificeres synshandicap, der forstyrrer normalt arbejde og læring. Derfor er det nødvendigt at gennemføre undersøgelser for at bestemme lysfølsomhed, indkvartering, nær synskarphed, farveopfattelse.\nDet er bydende nødvendigt at tage hensyn til visuel træthed og visuel produktivitet, da de er afgørende, når de udfører arbejde.\nFor at vurdere handicap er det nødvendigt at bestemme graden af handicap. Baseret på dette skelnes følgende alvorlighedskriterier:\nBegrænsninger i den første grad. En person kan uafhængigt udføre de sædvanlige handlinger, men det tager meget tid, eller der bruges yderligere hjælpemidler til at udføre handlingerne.\nBegrænsninger i anden grad. En person har brug for hjælp fra andre mennesker, eller han har brug for særlige betingelser for at udføre handlinger. Sundhedsmæssige problemer er ganske udtalt og vedvarende..\nBegrænsninger i tredje grad. En person mister fuldstændigt evnen til normalt liv, han har konstant brug for hjælp fra mennesker omkring ham.\nPrincippet om betjening af antireflexbriller til en computer.\nHvad er pterygium-øjne, læst i denne artikel.\nEn anden variation er anti-glare-briller til chauffører: http://eyesdocs.ru/ochki/dlya-vozhdeniya/antiblikovye-snizhenie-nagruzki-na-zrenie-na-doroge.html\nFor at få et synshandicap skal du gennemgå en medicinsk og social undersøgelse. Til dette henviser den behandlende læge en henvisning, og patienten skriver en ansøgning om undersøgelse. Efter bestået eksamen får en person en bestemt handicapgruppe baseret på graden af det nedsatte funktion af det visuelle apparat. Synshandicappede betales månedligt kontant. Deres samlede størrelse bestemmes af handicapgruppen, type pension, særlig status og så videre..\nEn person, der ikke har fået et handicap, kan anfægte afgørelsen om undersøgelse i sit hovedkontor eller i retten. Det er værd at bemærke, at med alderen kan graden af handicap ændres, da øjesygdomme i de fleste tilfælde skrider frem. Det kræves derfor periodisk at gennemgå en undersøgelse for at afklare handicapgruppen.\nI denne artikel lærer du, hvad optisk atrofi er, og hvorfor det fører til handicap. Denne sygdom er systemisk, så først og fremmest skal du være opmærksom på symptomerne på øje glaukom.\nAtrofi af synsnervesygdommen\nMedicinsk og social undersøgelse og handicap med optisk atrofi\nAtrofi af synsnerverne kan forekomme som et resultat af ødemer, betændelse, degeneration, kompression eller skade. Blandt de etiologiske faktorer ved synsnerveatrofi er det første sted besat af sygdomme i det centrale nervesystem: tumorer og abscesser i hjernen, syfilis, multipel sklerose, arachnoiditis, sjældnere meningitis, encephalitis og andre sygdomme. Atrofi af synsnerverne observeres undertiden efter traumatisk hjerneskade, akutte infektionssygdomme med hypertension og åreforkalkning. Det kan udvikle sig som et resultat af forgiftning med methylalkohol, alkohol og andre giftige stoffer eller blødning.\nAtrofi af synsnerverne diagnosticeres på baggrund af de tilsvarende ændringer i fundus og synsnedsættelse. Med atrofi noteres altid blænding af synsnerveskiven, indsnævring af synsfeltets grænser og et fald i synsskarphed. Intermitterende symptomer inkluderer en indsnævring af nethindens kar, et fald i antallet af kar, der passerer gennem kanten af skiven, en krænkelse af farveopfattelse og andre visuelle funktioner.\nSværhedsgraden af atrofi bestemmes ikke kun af det ophthalmoskopiske billede og graden af synsnedsættelse på undersøgelsestidspunktet, men også af, om processen er stabil, fuldstændig eller er i gang. Derfor, når man undersøger patienter med optisk atrofi, er det nødvendigt at tage dynamiske observationsdata i betragtning, der afspejler arten af ændringer i det perifere grænser for det synlige felt og synsskarphed.\nTilstanden til synsnerveskiven, ændringer i fundus og andre symptomer afhænger af atrofiens etiologi. Sygdommens etiologi bestemmer i vid udstrækning sværhedsgraden af patologien, den kliniske prognose og arbejdsmarkedet.\nDen kliniske diagnose af atrofi af synsnerverne skal afspejle sygdommens etiologi, formen for det kliniske forløb (progressiv eller stabil, ikke-progressiv), lokaliseringen af læsionen (synsnerver, chiasme, optisk kanal), synsfunktionstilstanden.\nMed en stabil, ikke-progressiv form for optisk atrofi som følge af forgiftning, blødning og andre (til tider ukendte) årsager, er patienter især kontraindiceret i arbejde forbundet med fare for forgiftning, især neurotropiske giftstoffer.\nHandicapkriterier for synergipatologi i voksne i 2020\n1. Synskarphed (bedre syn eller enkelt øje i forhold til maksimal tolereret korrektion)> 0,3.\n2. Koncentrisk indsnævring af synsfeltet, bedre end det synlige eller enkeltstående øje fra 60 ° til 40 ° (inklusive) uden absolut kvæg i de resterende synsfelter.\n3. Relative paracentral ikke-hældende scotomer.\n1. Synskarphed (bedre til at se eller for et enkelt øje under betingelser med maksimal acceptabel korrektion) korrektion) mere end 0,1 til 0,3 (inklusive).\n2. Koncentrisk indsnævring af synsfeltet, bedre end det synlige eller det enkelte øje, mindre end 40 ° til 20 ° (inklusive).\n3. Enkelt sammenløbende absolutte centrale scotomer op til 5 grader og sammenløbende absolutte paracentrale scotomer eller ringformede scotomer med koncentrisk indsnævring af de synlige felter bedre end det synlige eller eneste øje fra 55 til 40 grader (inklusive).\n1. Synskarphed (bedre øje med det korrigerende øje) 0,1 - 0,05.\n2. Koncentrisk indsnævring af synsfeltet, bedre end det synlige eller det enkelte øje, mindre end 20 ° til 10 ° (inklusive).\n3. Central absolutte scotomer mere end 5 til 10 er bedre end det seende eller det enkelte øje.\n1. Synskarphed (med et bedre syn med korrektion) 0,04 - 0\nSynskarphed (bedre end synet eller det eneste øje med optimal korrektion) 0 - 0,04.\n2. Koncentrisk indsnævring af synsfeltet, bedre end det synlige eller det enkelte øje, mindre end 10 °.\n3. Central absolutte scotomer mere end 10 er bedre end det seende eller det enkelte øje.\nKRITERIER FOR UHÆNDIGHED I VISHEDSPATOLOGI I BØRN I 2020\nHandicap etableres ikke, hvis barnet har:\nFor børn i alderen 0 til 3 år: tilstedeværelsen af objektiv syn.\nFor børn i alderen 4 til 17 år: synsskarphed er bedre end det seende (enkelt) øje med optimal korrektion på mere end 0,3.\nEnhver grad af koncentrisk indsnævring af de synlige felter er bedre end det synlige (enkelt) øje til 40 ° i fravær af kvæg.\nKategorien "handicappet barn" etableres, hvis patienten har:\n1. For børn i alderen 0 til 3 år: manglende objektiv syn.\n2. For børn i alderen 4 til 17 år:\nsynsskarphed er bedre end det seende (enkelt) øje med optimal korrektion på mere end 0,1 til 0,3 inklusive.\nKoncentrisk indsnævring af synsfeltet er bedre end det synlige (enkelt) øje fra 39 ° til 20 ° inklusive.\nCentrale absolutte scotomer er bedre end det seende (enkelt) øje, 5 ° eller mindre.\n3. For børn i alderen 4 til 17 år:\nsynsskarphed er bedre end det seende (enkelt) øje med en optimal korrektion på 0,1 - 0,05 inklusive.\nKoncentrisk indsnævring af synsfelterne er bedre end synet (enkelt øje) fra 19 ° til 10 ° inklusive.\nCentrale absolutte scotomer er bedre end det seende (enkelt) øje mindre end 10 grader, men mere end 5 °.\n4. For børn i alderen 4 til 17 år:\nsynsskarphed er bedre end det seende (enkelt) øje med optimal korrektion fra 0,04 til 0 inklusive.\nKoncentrisk indsnævring af de synlige felter er bedre end det seende (enkelt) øje fra 9 ° til 0 ° inklusive.\nCentrale absolutte scotomer er bedre end det synlige (enkelt) øje 10 ° eller mere.\nProceduren for behandling af dokumenter til ITU (herunder algoritmen for handlinger i tilfælde af afvisning af den behandlende læge til at henvise patienten til ITU) er beskrevet tilstrækkelig detaljeret i dette afsnit af forummet:\nAtrofi af synsnerven og dens variation - delvis atrofi - dette er processen med gradvis død af nerven og dens erstatning med bindevæv. Årsagen til denne sygdom kan være en række patologiske processer, der forekommer i kroppen..\nDelvis atrofi adskiller sig fra en anden form - komplet, graden af skader samt graden af synstab. I det første tilfælde forbliver syn tilbage, men farveopfattelsen lider markant. Derudover er synsfeltet indsnævret, mens det er umuligt at rette situationen med briller eller kontaktlinser.\nBeskrivelse af problemet: hvad er sygdommen?\nSynsnerven er en kanal, gennem hvilken det billede, der kommer ind i nethinden i øjet, overføres til hjernen i form af elektroniske impulser. I hjernen omdannes de transmitterede signaler til et billede.\nOptisk nervenæring udføres af adskillige fartøjer. Hvis nogen sygdom forstyrrer denne proces, nedbrydes fibrene langsomt men ubønhørligt. På samme tid erstattes nervevævet af bindevæv eller hjælpevævceller, der normalt beskytter neuroner.\nVed at dø er nerven ikke længere i stand til fuldt ud at udføre sine normale funktioner, det vil sige at overføre signaler fra nethinden til hjernen.\nUd over ovennævnte klassificering af partiel og total atrofi kan sygdommen også være primær eller sekundær. I det første tilfælde er dette en uafhængig sygdom, der kan arves. Da atrofi knytter sig til X-kromosomet, er mænd i fare. Alderen, hvor sygdommen oftest diagnosticeres, er femten til tyve år.\nSekundær atrofi af synsnerven eller faldende er en sygdom dannet som et resultat af enhver patologi, der har forårsaget udvikling af stagnation eller nedsat blodforsyning. I fare er alle mennesker uden undtagelse, hvor køn og alder ikke spiller en rolle. Selv børn kan blive syge.\nOversigt over nøglesymptomer\nSymptomer, der er karakteristiske for delvis atrofi af synsnerven, udtrykkes i forskellige patienter i forskellig grad.\nSom regel kan muligheden for at udvikle en sygdom bestemmes af følgende symptomer:\nMålbar reduktion i synskvaliteten;\nØmhed under bevægelse af øjenkugler;\nBetydelig indsnævring eller tab af synsfeltet op til manifestationen af tunnelsyndrom, når patienten kun er i stand til at se de objekter og genstande, der er foran øjnene, men ikke fra alle sider;\nDannelse af blinde pletter eller kvæg;\nVi har allerede skitseret de generelle årsager til udviklingen af delvis atrofi af synsnerven..\nVi beskriver mere detaljeret, hvilke patologier der kan føre til dette problem:\nForskellige øjesygdomme, såsom skade på nethinden eller fibrene i synsnerven, nærsynethed, glaukom, inflammatoriske sygdomme, en tumor, der fører til komprimering af synsnerven;\nSyfilis, uden behandling, der forårsager skade på hjernen;\nInfektiøse sygdomme såsom encephalitis, hjerneabscess, meningitis, arachnoiditis;\nPatologier i det centrale nervesystem eller det kardiovaskulære system, især åreforkalkning i hjernen, hypertension, multipel sklerose og cyster;\nIntoxikationer af varierende sværhedsgrad, forgiftning med alkoholholdige substitutter;\nKonsekvenser af alvorlig skade.\nDiagnose af delvis nedadgående atrofi af synsnerven virker ikke kompliceret. Som regel, efter at have bemærket et fald i synet, vender en person sig til en optometrist, der igen udfører de nødvendige undersøgelser, stiller en diagnose og ordinerer et behandlingsregime.\nHvis der opstår atrofi, vil lægen bemærke, at disken er skiftet, lys. Herefter ordineres mere detaljerede undersøgelser af synsfunktionerne..\nBlandt disse procedurer er: undersøgelse af synsfelter, trykmåling inde i øjet, fluorescens-angiografiske, elektrofysiologiske, radiologiske studier.\nDet er vigtigt på dette stadium at bestemme årsagen til udviklingen af atrofi, da behandlingen af problemet i nogle situationer er umulig uden indgreb fra mikroskirurgi..\nHvordan man slipper af: behandling\nSom regel fortsætter terapi med delvis atrofi af synsnerven med en gunstig prognose. Formålet med behandlingen er at stoppe irreversible ændringer i vævene samt at bevare så meget som muligt det, der stadig er normalt. Med atrofi er fuldstændig restaurering af synet ikke mulig, men manglen på behandling er en direkte vej til blindhed og handicap..\nOversigt over flere apoteksmediciner med korte instruktioner\nMedicin, som lægen vil ordinere som en del af behandlingsregimen for både voksne og børn, er rettet mod at forbedre blodcirkulationen og stofskiftet og indsnævre blodkar. Derudover anbefales det at tage multivitaminer og biostimulanter, som lindrer hævelse og betændelse, forbedrer ernæring og blodforsyning til den optiske disk.\nLægemidler kan opdeles i flere grupper afhængigt af formålet:\nVasoconstrictor medikamenter, såsom nicotinsyre, No-shpa, Dibazol, Complamin, Eufillin, Trental og lignende, såvel som antikoagulantia Tiklid eller Sermion. De forbedrer blodcirkulationen i blodkar, der leverer ernæring;\nBiogene stimulanser, især aloeekstrakt, "Peatot", glaslegeme og lignende; vitaminer med samme handling - Ascorutin, B-vitaminer; enzymer - lilase og fibrinolysin; glutaminsyre, immunostimulanter. Alle dem er nødvendige for at forbedre vævsmetabolismen;\nHormonal - "Prednisolon" eller "Dexamethason" - til lindring af inflammatoriske processer;\nLægemidler til forbedring af centralnervesystemet - Cavinton, Emoxipin, Cerebrolysin og så videre.\nBåde voksne og børn bør kun tage ovennævnte medicin efter at have ordineret en læge. Han vil være i stand til at indstille dosis specifikt til din sag og kontrollere behandlingsprocessen..\nOversigt over medicinske procedurer\nHvis der kræves kirurgi for at behandle problemet, bliver denne mulighed den vigtigste behandlingsmetode. Vægten i dette tilfælde er på behandlingen af sygdommen, der forårsager atrofien, det vil sige eliminering af årsagen.\nFølgende indstillinger tildeles som procedurer for dette:\nmagnetostimulering, elektrisk stimulering, laserstimulering;\nForebyggelse / forebyggelse af videreudvikling af sygdommen\nFor at slippe af med muligheden for at udvikle delvis atrofi af synsnerven er det vigtigt at følge nogle enkle anbefalinger:\nGør hurtigt behandlingsforanstaltninger, når symptomer på en infektiøs sygdom opdages;\nForsøg ikke at tillade skader i kraniale og okulære område;\nBesøg onkologen med passende hyppighed for at forhindre mulige problemer i hjerneområdet;\nForsøg ikke at misbruge alkohol;\nEnhver sygdom er meget lettere at helbrede, hvis du bemærker det på et meget tidligt tidspunkt. I tilfælde af påvisning af synsnedsættelse og lignende symptomer skal du derfor besøge en specialist's kontor så hurtigt som muligt, hvilket vil hjælpe med at træffe foranstaltninger til at gendanne det og behandle problemer, hvis de findes.\nSynsorganerne er ansvarlige for kommunikation med omverdenen. Det er gennem denne analysator, at en person modtager mere end 80% af informationen. Fuld eller delvis dysfunktion fører til vanskeligheder med at bevæge sig, kommunikere, træne, arbejde og udføre hverdagens opgaver. Social isolering kommer.\nSygdomme i den visuelle analysator opstår af forskellige grunde. Med en markant funktionsnedsættelse taler de om designet til synshandicap. Du er nødt til at kende de vigtigste kriterier, som ITU (Health Expert Commission) bygger på, når de træffer afgørelse om spørgsmålet, specifikationerne ved at arbejde med patienter i forskellige aldre, listen over fordele for personer, der anerkendes som handicappede.\nSynsfunktioner og vurdering af deres lidelser\nNår man beskriver synstilstanden, analyseres følgende parametre (eller funktioner):\nCentral vision Designet til at skelne mellem små genstande, dele. Det karakteriserer synsskarphed, betegnelsen er Vis, normalt er intervallet fra 0 til 1, den normale værdi er 1. Når måling af visus svarer til et vist antal dioptre (Dptr)\nPerifert syn Det kendetegner det rum, der er placeret på siderne af det punkt, hvorpå blikket er fastgjort (synsfelt). Normale værdier (i grader) er: op til 90 udad, op til 50 op og ind, op til 70 ned.\nFarvesyn Evnen til at opfatte forskellige farver, deres mætning og lysstyrke.\nBinocular vision Beskriver det koordinerede arbejde i begge synsorganer, som det korrekte verdensbillede dannes i den kortikale afdeling i analysatoren. Denne parameter hjælper med til klart at bestemme lokalisering af objektet, dets tredimensionalitet, påvirker skarphed og bredde af synsfeltet.\nLys opfattelse Det er forbundet med øjnets evne til at opfatte lys, til at skelne dets grader af lysstyrke, tilpasning til forskellige forhold - mørke og lys.\nOvertrædelser i hver funktion kan være forårsaget af skade på forskellige komponenter i øjet og analysatoren: muskler, nethinde, hornhinde, tumorvækst, blødning, traumer, arvelig patologi.\nSynskarphed og størrelsen på synsfelter er de vigtigste egenskaber, der vurderes, når der henvises til handicap\nDer er flere typer sygdomme i den visuelle analysator:\nforskellige sygdomme i øjeæblet.\nHvad er folk opmærksomme på, når de ansøger om synshandicap?\nProblemet med tab eller fald i synet er direkte relateret til patientens sociale funktion. Derfor, til selv at betjene faktumet for begrænsning af handicap, tager ITU i Rusland hensyn til følgende parametre. Så vidt en person er tilpasset sin sygdom, er der en mulighed for på en eller anden måde at kompensere for en eksisterende mangel på grund af medicinske forholdsregler.\nVed registrering af en handicapgruppe tager eksperter også højde for, hvordan operationen vil påvirke synstilstanden, under hvilke forhold patienten eksisterer (social byrde, tilstedeværelse af et erhverv og uddannelse, evnen til at tilpasse den under skiftende forhold).\nPatientens alder på sygdomstidspunktet. Børn fortjener særlig opmærksomhed på grund af behovet for specialundervisning og ældre mennesker med sygdomme i nervesystemet og høreorganer på grund af kompensationen for kompensation.\nHvis patienten ikke ser med det ene øje, vil lægen evaluere den anden tilstand og kan henvise til handicap. Patienter med en høj grad af nærsynethed (fra -6 Dptr) spørger lægen, "på hvilket minus de kan give en gruppe." Personer med visum på 0,1 på baggrund af korrektion ansøger om handicap. Ved nærsynethed tager lægen ikke kun højde for, hvor meget diopter der viser undersøgelsen af patienten.\nEn øjenlæge vil vurdere nethindens tilstand, muligheden for kirurgisk og pleoptisk behandling, der forbedrer prognosen, vedvarende lidelse og patientens sociale status. I praksis uddeles den 3. gruppe til patienten på minus 12-15 Dptr.\nGrad af handicap og ITU-kriterier\nVed vurdering af patientens tilstand beregner ITU graden af begrænsning af livets grundlæggende parametre: mobilitet, kommunikation, orientering, træning, arbejde, selvpleje. Der er 3 grader af begrænsning. Den første er kendetegnet ved moderate dysfunktioner. En person kan udføre denne eller den anden aktivitet, men tiden til implementering øges, det er muligt at tiltrække yderligere enheder.\nDet andet kræver skabelse af særlige betingelser og hjælp fra andre løbende eller midlertidigt. Den tredje grad er kendetegnet ved tilstedeværelsen af alvorlige krænkelser, som et resultat af, at en person ikke længere kan tjene sig selv, kræver involvering af konstant hjælp udefra. Ved registrering af synshandicap skal du tage hensyn til graden af krænkelse af de grundlæggende funktioner i synet og beregne handicap.\nI 2019 er kriterierne for ITU-kontoret som følger:\n1 gruppe Begrænsning af livets vigtigste parametre 3 grader. Patienten har total eller delvis blindhed i begge øjne - når det korrigeres overskrider visuset ikke 0,05 eller / og der er en indsnævring af synsfelterne til 10 grader i begge øjne.\n2 gruppe Til design af denne gruppe af handicap har de fleste af kroppens funktioner forstyrrelser på 2 grader, det er muligt at begrænse evnen til at arbejde eller studere til 3 grader. Synskarphed med korrektion ikke højere end 0,1 eller / og indsnævring af synsfelterne til 20 grader i begge øjne.\n3 gruppe For at få den tredje gruppe af handicap skal patienten opdage en krænkelse af egenpleje eller evne til at arbejde 1 grad. Det kan også udstedes, hvis en person ikke ser det ene øje, og dette gør professionel aktivitet umulig Kriterier: synskarpheden i øjet, der ser bedre, ikke overstiger 0,3, ensidig indsnævring af markerne fra 20 til 40 grader.\nHvilke sygdomme fører til handicap?\nI forskellige alderskategorier bliver patienter med følgende sygdomme oftere synshandicappede:\nBlandt børn: atrofiske ændringer i synsnerven, retinopati, en høj grad af nærsynethed, medfødt grå stær og organdannelsesforstyrrelser.\nBlandt personer i den erhvervsaktive alder - konsekvenserne af skader, nærsynethed, atrofi af synsnerven, degenerative sygdomme.\nBlandt pensionister - grå stær, glaukom, nethindelæsioner i diabetes, nærsynethed.\nPapirarbejde og henvisning til ITU\nFor at registrere en synsnedsættelse skal patienten eller hans pårørende kontakte øjenlæge på en institution, der har licens til at gennemføre en undersøgelse af uarbejdsdygtighed, uanset hans form for ejerskab. Lægen vil om nødvendigt undersøge andre specialister (neurolog, endokrinolog, terapeut eller børnelæge, kirurg, onkolog, genetiker) samt give anbefalinger om den nødvendige instrumentale diagnostik.\nEn fuld undersøgelse af patienten er nødvendig for at give ITU oplysninger om krænkelser i andre organsystemer for at vurdere det totale handicap- og rehabiliteringspotentiale. Personer i den erhvervsaktive alder, der er blevet syge på arbejde eller under militærtjeneste, får en handling, der skal forelægges Kommissionen.\nListen over dokumenter til ITU varierer afhængigt af patientens alder og arbejdsstatus.\nat sende den etablerede form til Kommissionen\nerklæring af patienten eller hans værge;\npas / fødselsattest;\nudskrivning fra hospitalet.\nNår barnet ansøger om et handicap, kræver barnet et pas, en kopi af plejeren.\nDen periode, som en pension udarbejdes for, afhænger af reversibiliteten af ændringer i synsorganet, sværhedsgraden af social tilpasning. Barnet gennemgår genundersøgelse en gang hvert andet år eller får et handicap inden voksen alder. I en alder af 18 sendes han fra børnenes ITU til voksenudvalget, og de beslutter, om der er tegn på handicap, og hvilken gruppe der vil blive givet ham. Ved registrering af handicap skal handicappede borgere gennemgå en fuldstændig undersøgelse. Dette vil hjælpe med at "trække" dem til en højere gruppe i henhold til helheden af tegn på livsaktivitetsbegrænsning..\nFor synshæmmede skal forholdene tilrettelægges for at gøre deres bevægelse rundt i byen sikker. Oprettelse af et tilgængeligt miljø er:\nInstallation på overfladen af aflastningsstyres fortove i kørselsretningen.\nKontrastfarve, der markerer kanterne på fortovet, metroplatform for synshæmmede.\nMarkering af det første og sidste trin i hver trinflyvning med farve og prægede fliser.\nBrug af standard trinstørrelser\nKontrast betegnelse af dobbelt glasdøre.\nBrug af brailleplader på niveau med hånden til en person med handicap til at kopiere oplysninger om gader, husnumre, institutionernes navn, stopper for offentlig transport.\nLevering af trafiklys med lydsignaler.\nUddannelse for børn med handicap er organiseret i særlige internatskoler. Yderligere uddannelse for handicappede tilbydes af All-Russian Society of the Blind. Det giver også job til handicappede under specielt oprettede forhold. Blandt de populære erhverv: massageterapeut, call center-operatør, programmerer, koordinator.\nMuligheden for en blind persons frie bevægelighed gør det muligt at føre en aktiv livsstil\nVoksne mennesker med handicap i gruppe 1 og 2 kan modtage behandling, medicinsk, social og psykologisk rehabilitering i en specialiseret medicinsk institution. I Den Russiske Føderation nyder GBU "Pension for synshæmmede" i Moskva.\nMængden af uførepension afhænger af region, alder, varighed af patienten:\nDen første gruppe, mennesker med handicap fra barndommen; 2. gruppe - 10.057 rubler.\nDen anden gruppe - 5043 rubler.\nDen tredje gruppe - 4202 rubler.\nHandicappede børn - 11.604 rubler.\nVed registrering af et handicap for et barn i en familie, der har ret til moderskabskapital, kan der bruges midler til rehabiliteringsforanstaltninger. Sættet med fordele for synshæmmede adskiller sig ikke meget fra dem med andre sygdomme. Det omfatter:\ntilskud til at betale regningsregler;\ngratis rejse (i byen, på forstæderuter, betaling af udgifter til mor og barn, når de sendes til et sanatorium eller til behandling);\nprivilegier til optagelse på college;\nlevering af jord til personer med boligproblemer;\nbetalinger til forældre til handicappede, præferencepension.\nListen over tekniske midler til rehabilitering afhænger af regionen. Det kan omfatte:\napparater til læsning af specielle bøger;\nalarmer og ure med lydalarmer;\nBørn med handicap får anbefalinger om at gå på en specialiseret børnehave med en præferencebestemmelse\nBriller, linser og forbrugsstoffer er ikke med på listen over teknisk udstyr. Deres patient køber for egen regning. Om nødvendigt inkluderer IPRA-listen midler, der ikke er relateret til at kompensere for mistet visuel funktion - det krævede antal bleer, ortopædisk udstyr, en kørestol, høreapparater.\nAlvorlige sygdomme i synsorganet fører til social isolering. Formålet med registrering af handicap til oftalmisk patologi er ikke kun at modtage fordele og privilegier, men også muligheden for at vende tilbage til samfundet: at få en uddannelse, finde et job for handicappede, kommunikere og rejse.\nDelvis atrofi af synsnerven: handicap\nHvis lægen har diagnosticeret dig med delvis atrofi af synsnerven, skal handicap straks dokumenteres. Atrofi kaldes delvis obstruktion eller fuldstændig død af synsnerven. Dette problem kan opstå i alle aldre, både unge og aktive, og hos ældre mennesker, og det kan også være en medfødt sygdom. For nylig blev sygdommen betragtet som uhelbredelig og ført til blindhed, men nu siger eksperter, at hvis atrofien er delvis, er det muligt at genoprette synet.\nDer er flere mest almindelige årsager til udviklingen af en sådan patologi. Disse inkluderer:\nTyper optisk atrofi\nØdem, betændelse og dystrofi i nethinden, kredsløbssygdomme og skade på synsnerven samt traumer i kraniet;\nSygdomme i det centrale nervesystem, såsom: hjernesvulst, meningitis, syfilis, herpes zoster, sjældent influenza og akutte luftvejsinfektioner;\nDet er næsten umuligt at uafhængigt bestemme årsagen til atrofi af synsnerven. Dette kan kun udføres af en professionel øjenlæge efter en grundig undersøgelse af patienten.\nFor patienter, der er diagnosticeret med delvis optisk atrofi, er handicap ikke en sætning. En sådan sygdom kan og bør behandles. Klare symptomer vil hjælpe med at identificere patologi i et tidligt stadie af udviklingen, som patienten skal være opmærksom på.\nDe primære tegn på optisk atrofi inkluderer:\nsynshandicap, der ikke kan gendannes med kontaktlinser eller briller;\nsænkning af synsfeltet, hvilket indebærer forsvinden af den såkaldte "sidesyn";\nRettidig diagnose identificerer patologi på et tidligt tidspunkt\nkrænkelse af opfattelsen af farver (hovedsageligt den rødgrønne del af spektret og undertiden blågul);\nmørke pletter vises i synsfeltet;\nelevens reaktion på lys falder;\nmindre smerter opstår, når du bevæger øjnene.\nHvis der opdages nogle af ovennævnte symptomer, er det bydende at konsultere en øjenlæge for at bevare synet og stoppe udviklingen af sygdommen.\nAtrofi af synsnerven fører ofte til blindhed\nDa øjenatrofi i de fleste tilfælde er sygdommen undersøgende og ikke uafhængig, foretager lægen først en fuld diagnose for at identificere årsagen til patologien. Efter at have modtaget resultaterne af undersøgelsen, vil lægen ordinere den passende omfattende behandling.\nFor at bekæmpe patologi bruges ofte dråber, injektioner, tabletter og elektroforese. Hvert af disse værktøjer sammen og individuelt hjælper:\nøge restitution og metabolske processer i væv;\nfremskynder lindring af den inflammatoriske proces\nvil forbedre stabiliteten i centralnervesystemet.\nTag medicinen nøjagtigt som foreskrevet, og gør aldrig selvmedicinering. Båret bort med alternativ medicin, mister du dyrebar tid, når du stadig kan redde dit syn. Desuden er folkemetoder i dette tilfælde helt ubrugelige.\nForebyggelse af visuel atrofi\nDer er flere enkle regler, som du skal overholde, hvis du hurtigt vil overvinde patologien og gendanne synets organer.\nBesøg systematisk en øjenlæge og onkolog;\nForsøg at beskytte dig selv mod øjen- eller hovedskader;\nSe dit blodtryk;\nVed voldsom blødning er det nødvendigt at gennemgå en gentagen blodoverførselsprocedure.\nDelvis optisk atrofi handicap\nEn patient med en diagnose af delvis atrofi af synsnerverne kan tildeles et handicap. Gruppen afhænger af graden af udvikling og kompleksitet af sygdommen..\nDenne gruppe gives til patienter med synshandicap i fjerde grad:\nfuldstændig mangel på syn;\nsynsskarphed er mindre end 0,04;\nmed forsvinden af det laterale syn.\nAtrofi af synsnerverne i III-graden:\nsynsskarphed for et enkelt eller bedre synende øje med en korrektion fra 0,05 til 0,1;\nperifere grænser langs meridianen fra fikseringspunktet på 10-20 grader, kræves særlige betingelser for drift.\nII moderat grad af dysfunktion af det visuelle apparat:\nsynsnedsættelse af det bedste øje fra 0,1 til 0,3;\nensidig tab af lateralt syn fra fikseringspunktet mindre end 40, men bredere end 20 grader.\nNår en beslutning om handicap træffes, tager den kompetente kommission hensyn til patientens generelle helbred. Selv hvis du har fået handicap, er dette ikke en grund til at afvise behandling. For nylig er der dukket op mere og mere innovative værktøjer og teknikker, der giver håb til sådanne patienter om en delvis genoprettelse af synet..\nEr det muligt at få en handicapgruppe med astigmatisme?\nKan astigmatisme blive til total blindhed? Ak, i nærvær af visse patologier, kan der forekomme fuldstændigt synstab. Selv om sådanne tilfælde er sjældne i praksis.\nfejl eller manglende overholdelse af kravene i behandlingsprocessen;\nkomplikation af tilstanden på grund af den gradvise udvikling af andre sygdomme i kroppen;\nhurtig forværring på grund af nye skader i øjet eller fødsel;\nuforudsete postoperative forværringer.\nDet er vigtigt at huske, at afvisning af kirurgisk behandling øger sandsynligheden for synstab mange gange.\nKvalificerer astigmatisme for handicap?\nI de fleste tilfælde giver denne form for synsnedsættelse ikke ret til tildeling af en handicappet gruppe, da det ikke påvirker den enkeltes juridiske kapacitet eller evne til at tjene sig selv.\nUndtagelsen er tilfælde med et klart udsyn til aktivering af sygdommen og dens overgang til det kroniske stadie. Når korrektionsmetoder er fuldstændig strømløse.\nDer er ingen grund til udnævnelse af handicap og fuldstændigt tab af syn i det ene øje, hvis det andet delvist bevarer funktionaliteten. Kun fuldstændig, absolut blindhed, forudsat at kirurgisk indgreb ikke er i stand til at give effekten af at genoprette syn, giver retten til at tildele en handicapgruppe.\nDer indsamles en provision for at bestemme den nøjagtige diagnose. Og kun faktisk, når det viser sig, at synskorrektion, hvor genoprettelse af synet, selv delvis, ikke er muligt, kan Kommissionen afgive en dom om, at patienten har brug for en handicapgruppe.\nAstigmatisme skræmmer mange.\nOg alligevel, glem ikke, at astigmatisme ikke er en sætning. Mennesker med denne diagnose er i stand til at føre en aktiv livsstil. Vi må lære at eksistere i nye levevilkår. Bliv vant til det. Hvilket er ret opnåeligt.\nDet er også nødvendigt med jævne mellemrum at følge instruktionerne fra dine øjenlæger for ikke at starte den begyndte proces for at forhindre yderligere komplikationer. Udfør regelmæssigt ordinerede øvelser til synet.\nBERLIN-CHEMIE Smertestillende Fastum Gel - Anmeldelse Jeg troede aldrig, at jeg skulle købe...\nUrolithiasis 19. maj 2015, 14:45 Urolithiasis - nyresten forebyggelse af folkemiddel...\nOxygencocktail: helbredende egenskaber, fordele og skader Hvad er en iltcocktail Oxygencocktail er en iltet drik...\nStop DemodexStop Demodex er en medicinsk kosmetisk linje udviklet af ukrainske specialister. Stop Demodex-produkter er baseret...\nGulerod til øjnene\nFor at forbedre den visuelle funktion er det godt at spise naturlige fødevarer. Gulerødder til synet har en positiv effekt og er gavnlige for kroppen. Takket være de værdifulde komponenter, der udgør - antioxidanter, A-vitamin, beta-caroten - kan du forbedre synets organers tilstand.\nOftalmologisk center i Lugansk\nTavegil-injektioner: instruktioner til brug, effektivitet, anmeldelser\nHvordan man vælger briller til et rundt ansigt?


Vorbasse Boldklub – BillundOnline\nTag: Vorbasse Boldklub\nVorbasse Boldklub med fuldtallig bestyrelse\nNyheder, Sporten februar 9, 2018februar 9, 2018 Marianne Thorø\nDet holdt hårdt og der måtte en ekstraordinær generalforsamling til, før Vorbasse Boldklub i aftes kunne præsentere en fuldtallig bestyrelse. På den ordinære generalforsamling for små to uger siden var tre bestyrelsesposter ledige og kun én blev besat. Således skulle der en ekstraordinær generalforsamling til. Den blev afholdt i aftes, hvor 40 medlemmer var mødt […]\nBlandet sæsonstart for lokale seriehold\nNyheder, Sporten august 21, 2017 Marianne Thorø\nDe lokale førstehold i seriefodbolden har fået en noget blandet indledning på efterårssæsonen. I serie 2 har Grindsted GIF sikret sig tre point efter to kampe. Pointene kom i hus efter en sikker 5-1 sejr mod Blåbjerg, mens det i går blev til et 1-2 nederlag hjemme mod Varde. Det rækker til en 4. plads […]\nVorbasse napper oprykning til serie 3\nNyheder, Sporten juni 9, 2017 Inger Donslund\nFredag aften spillede Vorbasse Boldklubs serie 4 herre fodbold mod Vejrup IF. Alt stod på spil for Vorbasse, hvis de vandt ville de kunne rykke op i serie 3 fra næste sæson. Med en scoring i første halvleg af Nicolai Ebbesen og endnu en scoring i overtid af Mikkel Egsgaard er oprykning hjemme. Kampen endte […]\nNyheder, Sporten juni 24, 2016juni 24, 2016 Marianne Thorø\nSparekassen Kronjylland ny hovedsponsor i Vorbasse Boldklub\nNyheder, Sporten februar 13, 2016februar 12, 2016 Per Ahm\nVorbasse Boldklub har indgået en samarbejdsaftale med Sparekassen Kronjylland. Aftalen gælder for tre år, og et meget synligt resultat af aftalen er, at Sparekassen Kronjyllands logo kommer på alle klubbens spilledragter. Som i mange andre byer er boldklubben en vigtig del af lokalsamfundet. Når børnene træner, eller der er hjemmekamp, mødes man og hører lidt […]\nU17 piger blev jyske mestre\nNyheder, Sporten februar 7, 2016februar 7, 2016 Inger Donslund\nSøndag den 7. februar lykkedes det Vorbasse Boldklubs U 17 piger at blive jyske mestre i indendørs fodbold i B-rækken. Pigerne vandt alle deres kampe. I semifinalen slog de Fortuna Randers med cifrene 9-1 og i finalen vandt Vorbasse 3-1 over Lind. På U17 holdet er pigerne Juliane Starup, Laura Heick, Ida Christensen, Laura Borg, […]\nVorbasse rykker op\nNyheder, Sporten oktober 20, 2015oktober 20, 2015 Marianne Thorø\nFra næste sæson hedder det igen serie 5 for Vorbasses fodboldherrer. Den afgørende kamp blev spillet i weekenden mod Brørup, hvor Vorbasse efter en stort set fejlfri sæson, kunne nøjes med uafgjort for at sikre sig oprykningen. Efter lutter sejre i sæsonen – kun forstyrret af et enkelt uafgjort resultat mod netop Brørup – stod […]\nFestlig og velbesøgt Owen Avden i Vorbasse\nNyheder august 29, 2015 Per Ahm\nFodboldkampen mod Bække blev vundet af Vorbasse i sidste minut på et straffespark. I det hele taget var festlighederne ved Vorbasse Fritidscenter tilsmilet af flere faktorer. Vejret var dejligt, samarbejdet mellem Vorbasse Boldklub, KFUM Idræt og erhvervsforeningen gav rigtig mange muligheder for at lave sjove og spændende aktiviteter. Der var sumobrydning, stangtennis i ny version, […]\nGuld til Vorbasses U16 drenge\nNyheder, Sporten juni 21, 2015august 31, 2015 Per Ahm\nU16 drengene fra Vorbasse vandt guld ved lørdagens regionsfinale, som DBU region 4 afviklede på Vorbasse Stadion. Drengene vandt alle deres kampe med 4-1. Deres modstandere var Christiansfeld, Jels og Gråsten. U16 drengene fra Christiansfeld fik sølvmedaljer. Tillykke til U16 drengene! U16 pigerne havde det væsentlig sværere. De vandt 2-1 over Sønderborg, men tabte 1-2 […]\nLørdagen byder på solskin og lokalbrag i Vorbasse\nNyheder april 10, 2015april 11, 2015 Marianne Thorø\nMetrologerne lover godt for vejret i morgen, lørdag, og det kan kun vække glæde i Vorbasse Boldklub, der byder på hele 3 hjemmekampe i fodbold lørdag og en enkelt kamp søndag. Lørdag kl. 11 spiller Vorbasses U15 piger mod Darum og derefter spiller U16 drengene mod Læborg kl. 13. Kl. 15 er der lokalopgør i herrernes […]\nVorbasse Boldklub trækker pokaler hjem fra Costa Brava\nNyheder, Sporten april 5, 2015august 31, 2015 Per Ahm\nVi har modtaget en hilsen fra de 57 unge og 11 ledere der har været i Barcelona siden tirsdag i påskeferien. — Søndag kl 17.30 satte alle sig i bussen med næsen mod Vorbasse fra Costa Brava efter en fantastisk kluboplevelse. Turen startede tirsdag middag fra Vorbasse og 27 timer senere landede vi I Spanien. Skærtorsdag var der […]\n58 unge fra Vorbasse undervejs til Barcelona på fodboldtur\nNyheder, Sporten marts 31, 2015august 31, 2015 Per Ahm\nVorbasse Boldklub har netop sendt 58 unge fodboldspillere samt 11 trænere og ledere på fodboldtur til Costa Brava Cup i Barcelona. Holdene er: U14 Piger – U14 Drenge -U15 Piger – U15 Drenge. De har været så heldige at få sponseret en træningstøj til hver spiller og træner mod en mindre egenbetaling. Tøjet blev udleveret ved et event i […]


Samlet km 315\nPisa, Lucca & Firenze\nToscana er vel nok en af de mest populære regioner i Italien – og ikke uden grund. Her er skønne landskaber, kunst, historiske bygninger og pragtfulde vine. Med Pisa som udgangspunkt har vi lavet en rundtur via Firenze og ekstra ophold her. Lucca, Montecatini og Vinci binder de dragende toscanske landskaber og stemninger sammen. Turen er i sin helhed ikke svær, men enkelte dage byder på overkommelige bakker.\nAntal cykeldage 5 + 1 bydag\nSamlet km 225/280


Spænder du ben for kærligheden – Coaching København\nTager du dig selv i at tage omveje? Tør du lade andre elske dig?\nTænker du tit om kærlighed behøver at være så svært?\nMåske nogengange, for nogen mere end andre. Eller er det måske\nfordi man hvis man er single, fokusere man mere på kærligheden?\nJeg ved godt at dette ikke gælder for alle parforhold –heldigvis. Men\nnogengange er parforholdet bare blevet en vane. Hvor det er okay\nat man ikke har fokus på kærlighed eller kvalitets tid sammen mere.\nMåske er endda sex forsvundet…\nMen uanset hvad du tænker og tror, så er der kærlighed nok til alle, den\nventer også på dig derude et sted.\nMen som du måske allerede har gættet, vil jeg opfordre til at du finder\nkærligheden til dig selv først.\nKom nu – få troen på dig selv tilbage eller udbyg den og opdag hvor meget\ndu kan og er værd – uanset hvad du går efter er det muligt, det er bare om at\nfinde vejen dertil. Virker noget ikke, så er det op på hesten igen. Du kender\nnok ordsproget at hvis hesten er død, så er det på tide at stige af og prøve\nIndrømmet nogen skal bare igennem flere kærester end andre.\nMen lykkes, skal det nok hvis du holder ved.\nSe dig selv som en vinder, andet er jo faktisk fjollet.\nHvad ville du give af gode råd til en ven som følte sig som en taber? Ville du råde\ntil at fortsætte med taberfølelsen?\nJeg kan kun opfordre dig til at rose dig selv, for alle de gode ting du gør hverdag.\nHvis du ønsker et optimalt liv med glæde, succes og en følelse af at du kan, hvad\ndu vil. Så har du brug for et godt selvværd, det er absolut heller ikke umuligt.\nJeg er af den overbevisning at alt er muligt for os alle, vi skal bare finde ud af hvordan.\nHar man derimod et lavt selvværd føler man sig forfulgt af uheld,og man skælder sig\nselv ud for hvordan det gik.\nKig dig selv i spejlet og giv dig selv en powertalk, som kan få dig op i gear og du kan få\nudnyttede alle dine ressourcer fuldt ud.\nDet er altid en god ide at kigge på sine overbevisninger for atse om nogen af dem trænger\ntil at blive friske op, så de kan støttedig til et lettere og mere succesrigt liv.\nDet er også vigtigt at have de rigtige overbevisninger, hvis du søger en ny partner.\nDu kender loven om tiltrækning, det du fokusere på er det du for,så plejer du at tiltrække\nde forkerte kærester, så er det altså igang med at fokusere på det rigtige i stedet.\nFøler og udstråler du succes og overskuder det sådan andre vil opleve dig.\n« Er du forelsket i livet? Godmorgen – hvis liv lever du… »


Skat.dk: Opretholdelse af klagesag ved Landsskatteretten, når der er afsagt konkursdekret over selskabet\n12 Oct 2017 13:55\nKonkurs, klagesag, afvisning\nDa et selskab var gået konkurs, og kurator ikke ønskede at indtræde i sagen, afviste Landsskatteretten klagen. En kreditor, der ønskede at videreføre sagen på egen hånd, kunne ikke anses for part i sagen jf. skatteforvaltningslovens § 35 a, stk. 2\nKonkurslovens § 137\nDen Juridiske Vejledning, afsnit A.A.7.2.\nSKAT har pålagt selskabet at efterbetale moms samt efterbetale A-skat og arbejdsmarkedsbidrag.\nH1 ApS, tidligere […] ApS, blev stiftet den 8. januar 2014 af A. Selskabet var registeret for moms og A-skat med virkning fra henholdsvis den 13. januar 2014 og den 28. februar 2014. Selskabets hovedaktivitet bestod i kombinerede serviceydelser.\nVed afgørelse af den 8. oktober 2014 blev selskabet opkrævet yderligere moms, A-skat og Arbejdsmarkedsbidrag for perioden 12. marts 2014 - 30. juni 2014 med henholdsvis 348.035 kr. og 813.298 kr.\nDet fremgår af oplysninger fra cvr-registeret, at selskabet den 1. oktober 2014 ændrede navn til H1 ApS, og at selskabet samme dato blev registeret under frivillig likvidation. I forbindelse med likvidationen blev GB udpeget som likvidator for selskabet.\nDen 26. november 2014 indsendte GB en klage over SKATs afgørelse for selskabet.\nDen 27. november 2014 blev der afsagt konkursdekret over selskabet.\nAdvokatfirmaet R1 blev udpeget som kurator i boet og advokat EC, R2, blev udpeget som ad hoc kurator.\nVed e-mail af den 7. oktober 2016 oplyste EC, at boet ikke ønskede at indtræde i sagen ved Landsskatteretten, men at boet havde opfordret kreditorerne til for egen regning at indtræde i sagen i henhold til konkurslovens § 137.\nVed e-mail af den 30. november 2016 oplyste advokat NC på vegne af GB, at denne ønskede at indtræde i sagen for Landsskatteretten.\nDen 18. januar 2017 oplyste EC, at konkursboet under henvisning til konkurslovens § 137 og proceduren heri ikke havde bemærkninger til GBs oplysning om, at han ønskede at indtræde, ud over, at boet ikke havde taget stilling til, hvorvidt GB havde det fornødne mandat til at agere i henhold til konkurslovens § 137.\nLandsskatteretten bemærker, at klagen over SKATs afgørelse af 8. oktober 2014 er indsendt af likvidator, GB, på vegne af selskabet den 26. november 2014.\nDen 27. november 2014 blev der udstedt konkursdekret over selskabet, og det er herefter kurator på vegne af konkursboet, som har beslutningskompetencen i forhold til, hvorvidt en anlagt klagesag ved Landsskatteretten fortsat ønskes gennemført.\nKurator meddelte den 7. oktober 2016, at konkursboet ikke ønskede at indtræde i klagen over SKATs afgørelse.\nDet oplyses herefter, at kreditor GB den 30. november 2016 har ønsket at opretholde klagen over SKATs afgørelse under henvisning til konkurslovens § 137, hvoraf fremgår:\n”Opgives et muligt krav, uden at der er sluttet forlig, kan enhver fordringshaver inden for en af skifteretten fastsat frist på egen hånd anlægge sag eller indtræde i en af skyldneren inden konkursdekretets afsigelse anlagt sag. Anmodning om fastsættelse af frist skal fremsættes over for skifteretten uden ugrundet ophold efter bostyrets beslutning om opgivelsen. Boet skal erstatte fordringshaverens rimelige omkostninger, dog kun i det omfang boets masse forøges.\nStk. 2. Reglerne i stk. 1 finder tilsvarende anvendelse med hensyn til anke, dog at skifteretten ikke fastsætter særlig frist.”\nRetten bemærker, at konkurslovens § 137 ikke finder anvendelse på videreførelse af klager over SKATs afgørelser i de tilfælde, hvor kurator ikke ønsker at opretholde klagen på konkursboets vegne.\nNår en afgørelse fra SKAT påklages til Landsskatteretten, sker der en efterprøvelse af hele sagens grundlag og resultat, hvilket også betyder, at der er en mulighed for, at afgørelsen kan resultere i en skærpelse i forhold til den påklagede afgørelse.\nI dette tilfælde vil det påføre konkursboet et yderligere krav, og da konkursboet ikke har ønsket at indtræde i sagen ved Landsskatteretten, vil der ikke være mulighed for at foretage denne efterprøvelse, idet sagen ikke kan begrænses til alene at blive prøvet med den forudsætning, at resultatet bliver i begunstigende retning.\nDa kurator har meddelt, at konkursboet ikke ønsker at opretholde klagen over SKATs afgørelse af 8. oktober 2014, anser retten sagen for afsluttet.


Oversigt Det komfortable Tropical Sun Cartagena Hotel er en 2-stjernet ejendom i nærheden af Museo del Oro Zenu, San Felipe de Barajas og Iglesia de la Trinidad. Hotellets bekvemme beliggenhed giver hurtig adgang til et slot og et tårn. Ejendommen er 20 minutters gang til Cartagena bycentrum. Tropical Sun Cartagena Hotel ligger inden for 5 minutters kørsel til Rafael Nunez lufthavn.\nPopulære destinationerHoteller i ChaniaHoteller SardinienBillig Hotel i KøbenhavnRestauranter i NærhedenHoteller FuengirolaHotel KorsikaHoteller i SaalbachBillige Hoteller OdenseHoteller i hele verdenCrowne Plaza Copenhagen TowersKaiser Hotel BerlinScandic Olympic EsbjergRemi Hotel AlanyaBest Western Mercur Hotel CopenhagenHotel Sct ThomasHotel Cabo HamborgScandic HerningBakkehuset Svanninge Bakker Hotel FaaborgHotel Hawaii MallorcaKro i OdenseScandic Hoteller DanmarkHotel Avalon RigaHotel ThistedHotel Ibsens CopenhagenHotel Graf Moltke HamburgHelnan Marina Hotel GrenåHotel Ritz ÅrhusPopulære ferierFerie BerlinRejser Til FirenzeTyrkiet Rejser\nFamilie dobbeltværelse Sengetype: Dobbeltseng eller 1 enkeltseng eller Sovesteder til 3 personer\nTropical Sun Cartagena Beliggenhed\nHoteller i nærhedenHotel Oceano Cartagena3 stars0.5 kmHotel Bellamar Beach Cartagena3 stars0.5 kmHotel Avenida Buenos Aires Cartagena3 stars0.7 kmHotel Mar Del Plata Cartagena3 stars0.9 kmHotel Bocagrande Cartagena De Indias3 stars2 kmHotel Palma Real Cartagena3 stars2 kmHotel Altamar Cartagena3 stars2 kmHospedaje Casa Rosada Hotel Cartagena3 stars2 kmLa Casa Del Viajero Hotel Cartagena3 stars3 kmHotel Puerto De Manga Cartagena3 stars3 kmByer i nærhedenHoteller i Barranquilla - 106 kmHoteller i Santa Marta - 127 kmHoteller i Valledupar - 127 kmHoteller i Isla Palma - 77 kmHoteller i Isla del Rosario - 35 kmHoteller i Montería - 127 kmHoteller i Tolú - 97 kmHoteller i Taganga - 127 kmHoteller i El Zaino - 127 kmHoteller i Buritaca - 127 km\nTropical Sun Cartagena Anmeldelser\nGæsteanmeldelser indsendes af vores kunder efter deres ophold på Tropical Sun Cartagena\nES - Hotel en Tropical Sun Cartagena - Cartagena


Skoda Octavia RS Combi - Anmeldelse - 2007 - biltorvet.dk\n10-01-2007 | Frederik Patzlaff\nRS forsætterNæste generation af Octavia har nu været på markedet i godt 2 år, og selvfølgelig skal der følges op på RS-succesen, og det gør man uden så mange dikkedarer, med en ny RS’er.\nTestbilenTestbilen her er en combi, som jeg personligt synes bedst om rent udseendemæssigt. Combi modellens lange linier klæder bare Octavia’en bedre, ligesom en Audi A4 også ser meget rå ud, som Avant (stationcar) i sportsmodellerne. Skoda Octavia RS er dog stadig ganske anonym og vækker ikke så stor opsigt i gadebilledet. Det eneste afslørende er 17” dæk med en bredde på 225, en dobbelt udstødning og 2 diskrete RS logoer. Indendøre ser tingene dog lidt mere spændende ud, med lækre sæder med en kombination af læder/stof i sort og hvidt. Sæderne er fint skålformede og yder en rigtig god sidestøtte, når sving tages i høj fart. Udover de lækre sæder er detaljer som alu-pedaler, dejligt tykt læderrat og alu-lister i kabinen med til at gøre det til en fornøjelse at opholde sig i bilen.\nSom topmodel i programmet må der ikke mangle hverken komfort- eller sikkerhedsudstyr, og det er heller ikke tilfældet. Alt udstyr man kan forvente er til stede bl.a.: alarm, Hill Holder, klimaanlæg, varme i forsæder, fartpilot, parkeringssensor, regnsensor osv. På sikkerhedssiden er udstyret også komplet med bl.a. 6 airbags, ESP, dæktrykskontrol og tågelygter.\nTeknikkenStort set al teknik er hentet fra VW koncernens lager, og Octavia er jo også næsten en VW Golf. Hjertet i denne RS'er er den perfekte 2,0 liters FSI motor, som vi kender fra alle VW og Audi modeller. Med turbo yder denne motor 200 hk ved 5.100 o/min. og har et kraftigt drejningsmoment på 280 Nm. ved bare 1.800 o/min. 0-100 km/t klares på 7,5 sek. og tophastigheden på 238 km/t burde kunne tilfredsstille de fleste.\nForfinetSkoda Octavia RS Combi er uden tvivl en utrolig vellykket bil, der leverer nøjagtigt det, den giver sig ud for at være. Du får en meget hurtig, velkørende, komfortabel og dejlig bil, der fint kan agere hverdagsbil eller hurtig motorvejsekspres. Det du ikke får er en vild, rå og voldsom bil, som den tidligere RS'er – dertil er den nye blevet en alt for pæn dreng. Mere om Skoda Octavia\nSkoda Octavia 1,9 TDi 90 Ambiente Combi


Etisk Forpligtelse - Verden marts\nHjem » Etisk forpligtelse\nHumanist og videnskabsmand Salvatore Puledda lavede 7 i januar i 1989 i Firenze, hovedstaden i den historiske humanisme, en hyldest til Galileo Galilei, Giordano Bruno og andre forstadier for videnskab i dag. Ved den lejlighed blev der indgået en forpligtelse blandt deltagerne til at kæmpe afgørende, således at videnskabens fremskridt er sat til tjeneste for mennesket.\nFra denne begivenhed opstod initiativet i Verden uden krige for at gennemføre en handling, der fremkaldte og definerede denne forpligtelse over for de interesserede parter. Den "etiske forpligtelse" blev oprettet, og der blev afholdt en begivenhed på University of Distance Education i Madrid, hvor professorer, professorer og studerende udførte det på 10 sprog.\nVi er i en verden, hvor nogle er villige til at sælge deres viden og viden til ethvert formål til enhver pris. Disse har dækket vores planet med dødsmaskiner. Andre har brugt deres egen opfindsomhed til at opfinde nye midler til at manipulere, tavse, dumme folk og folkes samvittighed.\nDer er også mænd og kvinder, der har brugt videnskab og viden til at lindre træthed og sult, menneskehedens smerte og lidelse, at rive gag ud af de undertrykte mund for at give dem en stemme og give dem selvtillid.\nI dag er det i begyndelsen af det tredje årtusinde af Vesten truet med overlevelse af hele menneskets art, og på Jorden, vores fælles hjem, væves mareridtet af økologisk katastrofe og atomkatastrofe.\nSå vi beder her alle videnskabsfolk, forskere, fagfolk og pædagoger i verden at bruge deres viden til den endelige fordel af menneskeheden.\nJeg lover (sværger) til mine venner, lærere, familie og kolleger, at de aldrig bruger i mit liv den viden, der modtages og fremover lærer at undertrykke mennesker, men tværtimod at søge om deres frigivelse.\nJeg forpligter mig til at arbejde for at fjerne fysisk smerte og psykisk lidelse.\nJeg er forpligtet til at fremme tankefrihed og læring fra praksis med ikke-vold ved at forsøge at "behandle andre som jeg gerne vil blive behandlet".\nGod viden fører til retfærdighed\nGod viden undgår konfrontation\nGod viden fører til dialog og forsoning\nVi opfordrer herfra til alle universiteter, forskningsinstitutter, gymnasier, gymnasier til at indføre dette etiske engagement, analogt med hvad Hippokrates skabte for læger, for at opnå denne viden bruges til at overvinde smerte og lidelse , til at humanisere Jorden.


When You're Gone - 1.1 - Movellas\nHan er ikke ligesom alle andre drenge jeg kender. Jeg ved, at det lyder cliche, men det er sandheden. Fra allerførste gang jeg lagde min grønne øjne på hans krop, og mærkede hans store hænder røre ved mine, vidste jeg, at han var noget specielt. Fra første gang jeg kiggede ind i hans krystalblå øjne og mærkede hans pjuskede kastanjefarvede hår, kunne jeg mærke ham. Fra aller første gang jeg hørte hans dybe stemme mod mit øre i mængden. Vi stod sammen til den her fest og han lænede sig langsomt ind mod mig og hviskede:\n"Navnet er Daniel".\nHan lænede sig tilbage med et stort smil plantet på læberne. Jeg er ikke forelsket i ham, men følelsen af kærlighed har været der fra starten. Jeg føler mig hjemme hos ham.\nMåden hans svage smilehuller kommer frem når han griner, og hans hovede falder tilbage. Måden han bliver genert, når man holder øjenkontakten for længe. Måden han lever i nuet, når han er til fest. Måden han er på. Hans personlighed. Den er helt unik og helt fantastisk.\nVi blev bedstevenner med det samme. Tro det eller ej. Vi klikkede med det samme. Samme grin, samme adfærd og samme dårlige jokes. Kunne det overhovedet være sandt?\nFølelsen af venskabet. Vi-skal-være-sammen-foraltid-følelsen. Intet kunne skille os ad. Overhovedet. Det var mig og dig igennem alt, Daniel.\nJa, det var i hvert fald indtil Celina kom ind i billedet. Kæresten. Det var aldrig noget der havde skænket os en tanke. Jo, vi havde snakket om det, men aldrig om "Vi vil stadig være bedstevenner, ik?". Det var bare noget vi forventede.\n"Julie, hør nu. Vi lader da ikke et kæresteforhold ødelægge vores venskab!".\nEller gør vi..?\ndagbog., kærliged, jeg-fortælling, shortstories, farvel\nIn My HeadBilly The Writer..\nEn samling af tekster, citater og digtet, som har en...