Xiaomi Mi5 flipcase\nXiaomi Mi5 flipcase "stojánek" (MOFi)\nXiaomi Mi5 flipcase (MOFi)\nTelefon Xiaomi Mi5 je klenotem, který si každý uživatel hýčká. Zabraňte jeho poškození díky Flipcase obalu, který uchrání nejen displej, ale i zbytek kovové konstrukce. PU kůže je příjemná na dotyk, odolná a velmi snadno omyvatelná. Díky barevným kombinacím si vyberete obal podle svého stylu. Telefon díky obalu vypadá velmi elegantně, navíc jej můžete konečně nosit s pocitem, že je v bezpečí. Speciální konstrukce se navíc může proměnit v šikovný stojánek třeba pro sledování filmu.\nposlouží i jako stojánek pro sledování filmu


Dobry den,v roce 2011 jsem pobirala rodicovský…\nDobry den,v roce 2011 jsem pobirala rodicovský příspěvek.Dále jsem si přivydělala na DPP částku 60000 Kč za rok (měsíčně 5000 Kč,daněno zálohovou daní,podepsané prohlášení k dani, tedy zálohová daň 0 Kč).Je možné,aby si mě manžel žijící ve společné domácnosti uplatnil v přiznání k DzPFO jako manželku bez příjmů?-jiné příjmy než uvedené výše jsem neměla.Budu i já podávat přiznání k DzPFO,kdyz mam danovou povinnost 0 Kč? Děkuji.\nDobrý den, chtěla bych se zeptat, když je žena na…\nDobrý den, chtěla bych se zeptat, když je žena na mateřské dovolené a má 2 dohody o provedení práce za rok 2011. Součet těchto příjmů z obou dohod přesáhne 5000kč HM. U 1 dohody podepsala prohlášení. Podá si daňové přiznání na FU sama. Děkuji\nDobrý den,měla bych dotaz. Od ledna 2011 jsem…\nDobrý den,měla bych dotaz. Od ledna 2011 jsem pracovala do května 2011. Pak jsem šla na nemocenskou-rizikové těhotenství. Na mateřskou jsem šla 6.12.2011. V 1.dubna 2011 jsem se vdala. Můj dotaz je- nemocenská a rodičovský příspěvek není příjem pro manžela, když si mě dá jako úlevu na manželku do daňového přiznání 2011. Platí pořád 68 000kč za rok na manželku? Úleva na manželku se bude počítat od dubna 2011 a je zahrnuta celá částka 68 000kč v hrubym nebo se to krátí měsícema? 2 dotaz: když si budu dělat svoje daňové přiznání, tak do příjmu zahrnu nemocenskou, mzdu a mateřskou? Pracovní poměr mam na dobu neurčitou. 3 dotaz: nebude vadit, když manžel má nějaké dluhy, ale né exekuci, když uvede tu slevu na manželku a na dítě?Děkuji za odpověď.\nDobrý den, měla bych dotaz. Kdo dělá roční…\nDobrý den, měla bych dotaz. Kdo dělá roční zúčtování daně ze závislé činnosti? Poslední zaměstnavatel v daném roce( zdaňovacím období)? Nebo,když pracovní poměr končí k 31.12. a nastoupí u nového zaměstnavatele do práce 1.1. následujícího roku a předá novému zaměstnavateli všechny doklady za loňský rok, může tento nový zaměstnavatel udělat roční zúčtování z předešlého roku? Nebo má pracovníka odkázat na předchozího zaměstnavatele u kterého pracoval do 31.12.? Děkuji za radu.\nDobrý den, od října 2011 mám souběžně dvě…\nDobrý den, od října 2011 mám souběžně dvě zaměstnání. Původně jsem pracovala několik let u firmy A na plný úvazek, s podepsaným prohlášením a slevou na poplatníka. Od října jsem si našla novou výhodnější práci ve firmě B a v původní jsme se dohodli pouze na příležitostné výpomoci. Proto prohlášení ve firmě A ukončeno k 30.9. a od 1.10. podepsáno v nové firmě B a tam taky uplatněna sleva na poplatníka. V původní firmě A už pouze cca 3 tis. kč měsíčně, takže bez podepsaného prohlášení zdaňováno srážkovou daní. Ráda bych se proto zeptala, můžu si ve firmě B s podepsaným prohlášením požádat o provedení ročního zúčtování nebo to není možné? A pokud ano, předpokládám, že do zúčtování se zahrnou příjmy z firmy A pouze do 9/2011 (od 10/2011 daněno srážkovou) a z firmy B pak příjmy 10-12/2011, je to tak? Děkuji za odpověď.\nDobrý den, jsem jednatelka s.r.o. a sjednala jsem…\nDobrý den, jsem jednatelka s.r.o. a sjednala jsem si na úklid kanceláře paní, má živnostenský list, je to Ukrajinka, má ukrajinský pas. Na konci měsíce mi dává fakturu ( částka od 5-7.000 Kč). Platím z této částky srážkovou daň? Děkuji Ghiuri Markéta\nDobrý den, chtěla bych se zeptat, jestli letos…\nDobrý den, chtěla bych se zeptat, jestli letos zůstala možnost poskytovat zaměstnancům stravenky (přispívat na ně od zaměstnavatele) a jak je to s tím paušálem nebo slevou, která je původně měla nahradit? Existuje něco takového a už je možno něco odečítat? Děkuji.\nDobrý den,před 5 měsíci jsem nastoupila po…\nDobrý den,před 5 měsíci jsem nastoupila po rodičovské dovolené na HPP do malého podniku se 4 zaměstnanci. Zaměstnavatel mi nedal k podpisu Prohlášení poplatníka. Je mi jasné, že za rok 2011 už nemůžu uplatnit výpočet daně. Je možné ale nyní, v lednu podepsat poprvé u tohoto zaměstnavatele Prohlášení na rok 2012, ačkoliv to není do 30 dnů od nástupu?Bude s tím mít FÚ nějaký problém? Příští rok už totiž pravděpodobně budu mít zájem o nějaké odpočty ze základu daně a takhle bych musela za 2012 potom podávat sama daňové přiznání. Děkuji za odpověd\nDobrý den, žádám Vás o radu v následujícím. V…\nDobrý den, žádám Vás o radu v následujícím. V roce 2011 jsem měla zaměstnance na dohodu o provedení práce. V dohodě bylo sjednáno, že práce budou provedeny v měsíci únor až prosinec 2011 a výplatu odměny ve výši 30.000,- obdrží po dokončené práci. V prosinci mu tedy byla vyplacena odměna ve výši 25.500 Kč (po sražení 15% daně). Můj dotaz spočívá v tom, zda-li můžu tento jeho příjem brát, jako že si nevydělal víc jak 5000 měsíčně (30000/11měsíců =2.727) a daň odvést srážkou 15% 4.500 a zaměstnanec by už tento příjem nikde neuváděl a nebo zda-li se musí brát, že příjem byl vyplacen v měsíci prosinec, tudíž částka přesáhla 5000 měsíčně (30000) a tedy daň 4.500 odvést jako zálohu, udělat Vyúčtování daně z příjmů a zaměstnanci dát potvrzení o příjmu? Prostě jde mi o to, zda-li odměna za provedení práce vrámci celého roku se může průměrovat na měsíc.Děkuji Vám za odpověď.\nDobrý den prosím o radu,zapomněla jsem…\nDobrý den prosím o radu,zapomněla jsem pracovníkovi strhávat slevu na děti,za rok 2011, jak prosím zpětně opravit nebo jak opravit. Moc děkuji\nProsím o radu, náš zaměstnanec pozdě doložil…\nProsím o radu, náš zaměstnanec pozdě doložil potvrzení o studiu dítěte, proto jsem mu uplatnila zvýhodnění na dítě až v měsíci říjnu.V ročním zúčtování daně si uplatní i zvýhodnění za září.Vyplývá z toho ještě nějaká povinnost vůči FÚ?/Opravná hlášení atd./. Děkuji za odpověď.\nDobrý den, můžu se zeptat, jak je to s možností…\nDobrý den, můžu se zeptat, jak je to s možností odpočtu životního pojištění v daňovém přiznání? Jde mi o to, že mi v součané době platí toto pojištění rodiče - mohu já uplatnit nárok na odpočet? A v průběhu příštího roku bych ráda změnila pojišťovnu - musím pak nějakou částku, kterou si odečtu vracet...?\nDOBRY DEN.Mam brigadnika na DPP. Podepsal u me…\nDOBRY DEN.Mam brigadnika na DPP. Podepsal u me prohlaseni. Jak mu spocitam mzdu a odvody ? Ma 8000,- hrubeho. Prohlaseni podepsal jen u me. Je to tak, ze vezmu 8000,- odectu jednu dvanactinu ze slevy na dani za poplatnika tj. 1970. A z toho spocitam 15% dan tj. 905,-. Takze brigadnik dostane 7095. ? Ja se musim zaregistrovat na FU jako platce teto dane, zaplatim na ucet 713 a pak v lednu podam vyuctovani. A jemu dam potvrzeni ? Je to sparvne ? Dekuji za odpoved.\nDobrý den, jsem studentkou VŠ (21 let) a od…\nDobrý den, jsem studentkou VŠ (21 let) a od června 2011 pracuji na základě dohody o provedení práce. Mám podepsané prohlášení k dani. Zaměstnavateli jsem při podpisu smlouvy donesla potvrzení o studiu na školní rok 2010 - 2011. V září, kdy mi začala škola a nový školní rok, mě zaměstnavatel neupozornil, že bych měla dodat navé potvrzení o studiu. Výplata za září a říjen (nepřesáhla 2000) proběhla stejně jako za prázdninové měsíce (byla mi vypočítána daň a uplatněna sleva na dani, takže jsem vždy dostala výplatu za počet odpracovaných hodin a nic se mi z ní nesráželo). V listopadu mi však na účet přišla jiná částka než měla přijít (odpacované hodiny byly v pořádku), bylo mi řečeno že je to kvůli tomu potvrzení o studiu na nový školní, které jsem jim nedodala. Proto jsem se chtěla zeptat, jak je možné, že v září a říjnu to neřešili a najednou v listopadu ano? Dále potom jestli je možné ty peníze získat nějakým způsobem zpět, pokud bych jim dodala potvrzení a jestli by mě na to měl správně zaměstnavatel upozornit, že musím donést nové potvrzení, nebo si na to musím myslet sama?\nDobrý den, prosím o informaci, jak se bude…\nDobrý den, prosím o informaci, jak se bude počítat roční zúčtování mzdy v tomto konkrétním případě: Od 1.1.2011 do začátku září nemoc, září nástup do práce po nemoci, tj. září, říjen, listopad práce. V prosinci vyplacena mzda za listopad spolu s 3měsíčním odstupným (z něj neodvedeno soc. a zdravot.poj.). Mzda včetně odstupného v r. 2011: 115.072, soc. poj. odvedeno 3.698, zdravot. poj. 2.561, záloha na daň 14.280. Kolik je prosím nezdanitelné minimum v roce 2011? Můžete mi prosím sdělit, kolik Kč bude činit vrácená daň při ročním vyúčtování (prohlášení podepsáno)? Za odpověď moc děkuji. Alena P.\nDobrý den, mám možnost přivýdělku na DPP ve výši…\nDobrý den, mám možnost přivýdělku na DPP ve výši Kč 6500,-/měs. Je pravda, že výše u DPP není omezena, jen nad 5000,- už je zálohová daň? Děkuji\nDobrý den, jsem zaměstnancem na HPP, nyní mi…\nDobrý den, jsem zaměstnancem na HPP, nyní mi zaměstnavatel nabídl možnost přivýdělku (jedná se o jiný druh jednorázové práce pro téhož zaměstnavatele) Je možné tuto činnost vykonat na základě DPP? Předpokládaný výdělek z této činnosti je cca 8000,-Kč. Jaká bude platba daně a následné roční zúčtování daně - daňové přiznání si podávám sám - myslím tím, jestli potřebuji pro FÚ potvrzení ze závislé činnosti každé zvlášť nebo stačí jedno společné za obě činnosti (z HPP a DPP) Děkuji mnoho za ochotu\nDobrý den, chtěl bych se zeptat jak je to když…\nDobrý den, chtěl bych se zeptat jak je to když každý měsíc pobírám výplatu cca 27000 Kč hrubého a nyní mám dostat mimořádné odměny ve výši 10000 Kč. Jak to bude s výpočtem daně. Bude daň vypočítána ve stejné výši 15% nebo se zvedne, jelikož překročím hranici 30000Kč? Kolegové tvrdí, že čím více si vydělám , tím platím vyšší daně. Předem děkuji za odpověď.\nDobrý den, několik let pracuji ve firmě na hlavní…\nDobrý den, několik let pracuji ve firmě na hlavní pracovní poměr a mám podepsané prohlášení poplatníka. Nyní jsem si našla další práci a v současném zaměstnání jsme se dohodli, že budu už jen vypomáhat na kratší úvazek. Takže budu mít 2 souběžné pracovní poměry. Je možné u původního zaměstnavatele např. k 31.10. ukončit podepsané prohlášení poplatníka včetně slevy na dani a od 1.11. si prohlášení podepsat u nového hlavního zaměstnavatele? Navadí to takhle v průběhu roku? Naše mzdová účetní by raději až od nového roku. Ale pro mě to tak bude výhodnější, aspoň myslím, u původního zaměstnavatele už bude jen kratší úvazek a také míň peněž, takže pokud nebudu mít podepsané prohlášení a příjem bude do 5000 Kč měsíčně, tak může být zdaněn srážkovou daní a nemusím pak ani podávat přiznání k dani z příjmů kvůli souběhu zaměstnání, je to tak? Za odpovědi na všechny otázky moc děkuji.\nDobrý den, jsem starobní důchodkyně a od…\nDobrý den, jsem starobní důchodkyně a od listopadu pracuji na dohodu (před tím jsem ještě nikde nepracovala), chtěla jsem se zeptat, zda při ročním zúčtování mám nárok na slevu na dani v plné výši nebo pouze ve výši 2/12 (prohlášení jsem podepsala). Děkuji


V troskách domu v Magnitogorsku už se našlo 37 mrtvých. Další čtyři lidé se pohřešují | info.cz\nV troskách domu v Magnitogorsku už se našlo 37 mrtvých. Další čtyři lidé se pohřešují\nAutor:ČTK,ekb - 3. ledna 2019 • 08:14\nPočet obětí, které byly nalezeny v troskách zřícené obytné budovy v Magnitogorsku, vzrostl na 37. Čtyři obyvatelé domu se stále pohřešují. S odvoláním na úřady o tom dnes informovala agentura TASS.\nRuští záchranáři prohledávali sutiny celou noc. Ve městě, které leží 1400 kilometrů jihovýchodně od Moskvy, panuje mrazivé počasí, v noci teploty dosahují kolem minus dvaceti stupňů Celsia.\nNejpravděpodobnější příčinou neštěstí je podle úřadů únik a následný výbuch plynu. Podle ministerstva pro mimořádné situace hledání zbylých obětí komplikuje fakt, že záchranáři nevědí, na jakém místě by se mohli nacházet. Z bezpečnostních důvodů pátrají jen v části sutin. Na jiných místech totiž hrozí, že by se mohla zřítit další patra budovy.\nVe městě s více než 415.000 obyvateli vyhlásil gubernátor Boris Dubrovskij v pondělí stav nouze. Lidem, které neštěstí zasáhlo gubernátor slíbil rychlou pomoc v podobě peněz i náhradního ubytování.\nNa Plzeňsku někdo odpálil nemrznoucí kapalinu. Výbuch otřásl celým náměstím\nZa megavýbuchem na Plzeňsku prý stojí „známá firma“. Městečko terorizuje…\nFirma Nafta z EPH dokončila nákup tří zásobníků plynu v Bavorsku. Obchod…


ANKETA: Souhlasíte s tím, že telefon zvoní vždy v nejméně vhodnou dobu? - Slovácký deník\nANKETA: Souhlasíte s tím, že telefon zvoní vždy v nejméně vhodnou dobu?\nZlínský kraj /SKÓRE DENÍKU/ - Máte jenom jediný a to soukromý mobilní telefon. Po telefonu vyřizujete jen nutné věci, s kamarády si chodíte povídat do hospody.\nVětšinou přístroj mlčí. Ale zazvoní jak naschvál v době, kdy si vezmete noviny na toaletu, pustíte si na sebe ve sprše vodu, nebo si dáte "dvacet" v sobotu po obědě.


Technika: cín, olovo\nRozměr: v. 4,5 cm, d. 12,5 cm\nRozměr: v. 29,5 cm\npozdější odlitek z původní sádry, reprodukováno: soupis NG 1995/96 č. 148\nRok: 18,3 x 12,8\nSignatura: sign. PD Jan Bauch\nČíslo: č. 16/30\nTechnika: tempera, tuš, papír\nRozměr: 26 x 38,5 cm\nSignatura: sign. PD Jan Bauch 1970\nTechnika: tuš, kvaš, papír\nRozměr: 16,5 x 45 cm\nSignatura: sign. PD Endre Nemes\nPopis: vzadu nalepen štítek s popisem a razítko Göteborg, 1956\nRozměr: 16,7 x 11,9 cm\nSignatura: sign. PD RK\nTechnika: pastel, akvarel, papír\nRozměr: 31 x 24 cm\nSignatura: sign. DU ligaturou\nJanoušková Věra (1922-2010)\nTechnika: koláž, fix, papír\nSignatura: sign. vzadu Věra Janoušková 1998\nTechnika: koláž, papír\nRozměr: 62 x 45 cm\nSignatura: sign. vzadu Věra Janoušková 1996\nRozměr: 17 x 4 cm\nSignatura: sign. DU Jan Kubíček 1969/2007\nČíslo: č. 67/70\nID 4034 1000 11.4.2018 16:34:31\nPosledni dražitel: ID 4034\nStěna se šipkou\nRozměr: 22 x 28 cm\nSignatura: sign. DU Jan Kubíček 1963, sign. vzadu JK 63\nv pravém dolním rohu mimo tisk mírně pokrčený papír\nMirvald Vladislav (1921-2003)\nna zadní straně potvrzení V. Mirvaldové: z pozůstalosti Vladislava Mirvalda\nDemartini Hugo (1931-2010)\nčíslo položky: 104\nTechnika: chromovaný kov, plexisklo, multipl\nRozměr: 30,5 x 30,5 cm\nSignatura: sign. vzadu Hugo Demartini\nČíslo: č. 8/25\nKokolia Vladimír (1956)\nčíslo položky: 105\nRozměr: 41 x 57 cm\nSignatura: sign. vzadu Kokolia 88\nVyvolávací cena: 8 500,- Kč\nKolíbal Stanislav (1925)\nčíslo položky: 106\nTechnika: lept, akvatinta\nSignatura: sign. PD Kolíbal 93\nČíslo: č. 16/100\nPopis: Výroční list Klubu přátel za rok 1993\nčíslo položky: 107\nTechnika: tisk z hloubky\nRozměr: 47 x 32 cm\nSignatura: sign. PD Hovadík 94\nVyvolávací cena: 5 900,- Kč\nčíslo položky: 108\nRozměr: 32,5 x 17,5 cm\nSignatura: sign. PD Hovadík 2000\nStratil Václav (1950)\nčíslo položky: 109\nTechnika: olej, tuš, papír\nSignatura: sign. PD V. Stratil, sign. vzadu V. Stratil\nBlažený je ten, kdo nepoznal tento svět\nčíslo položky: 110\nRozměr: 100 x 65 cm\nSignatura: sign. LD Huhaba\nVyvolávací cena: 72 000,- Kč\nPacák Jeňýk (1941-2007)\nTerč - Kramářská píseň\nčíslo položky: 111\nTechnika: kov, olej, tuš, dřevo\nRozměr: 45 x 22,5 cm\nSignatura: sign. vzadu Jeňýk Pacák 1966\nPopis: vzadu popsáno autorem\nVyvolávací cena: 46 000,- Kč\nDívky s dětmi\nčíslo položky: 112\nRozměr: 48 x 36 cm\nSignatura: sign. PD AP\nPopis: v horní polovině v plátně otlačený blind rám\nsoučasným majitelem získáno z rodiny autora\nProcházková Linka (1884-1960)\nčíslo položky: 113\nSignatura: sign. LD Linka Procházková\npublikováno v monografii Antonín Procházka, str. 236 - dobová fotografie z ateliéru malíře, obraz ze sbírky dr. Jandy Praha\nčíslo položky: 114\nRozměr: 21 x 27,2 cm\nČíslo: č. 31\nPopis: lehce zažloutlý, pokrčený papír\nčíslo položky: 115\nTechnika: cín, olovo, zlato\nRozměr: v. 53 cm\nSignatura: značeno v podstavci O. Zoubek\nPopis: současným majitelem získáno z atelieru autora\nID 2640 130000 6.4.2018 23:14:09\nAktuální cena: 130 000,- Kč\nPosledni dražitel: ID 2640\nŽena se skloněnou hlavou\nčíslo položky: 116\nRozměr: v. 56 cm\nSignatura: značeno O. Zoubek\nsoučasným majitelem získáno z atelieru autora\nID 3190 150000 10.4.2018 16:12:01\nAktuální cena: 150 000,- Kč\nPosledni dražitel: ID 3190\nKristofori Jan (1931-2004)\nčíslo položky: 117\nTechnika: koláž, tuš, papír\nRozměr: 31 x 20 cm\nSignatura: sign. PD Kristofori 89\nčíslo položky: 118\nSignatura: sign. DU O. Janeček\nčíslo položky: 119\nRozměr: 24 x 30 cm\nČíslo: č. 91/200\nčíslo položky: 120\nRozměr: 54 x 39 cm\nSignatura: sign. LD Ota Janeček 8. IX. 83\nu levého okraje mimo kresbu přeložka v papíře v délce cca 1,5 cm


Kangoo jumps - cardio\n29. 3. 2017 kalamita life\nProskákejte se jako klokani k super postavě! Je to radost, má to v sobě plno energie a volnosti…a hlavně je to ZÁBAVA. … no a kromě toho taky docela makačka 🙂\nObujte si botky a běžte se v nich projít, zaběhat nebo si jen tak zaskačte pro radost…. je to BOMBA!! Tyto botky předčily moje očekávání, ukázaly úplně jiný rozměr fitness a totálně jsem se do klokaních bot zamilovala 🙂\nA stačilo k tomu málo 🙂\nNení to žádná novinka – Kangoo Jumps přišly na trh už v roce 1994 a původně měly sloužit k rehabilitaci po zranění… no ale protože jsou tak super, tak se z nich zakrátko vyvinul nový trend – Kangoo Jumps Fitness Program.\nPohyb v botách formuje postavu, zlepšuje kondici a držení těla a to i pokud máte problém s vazy a koleny, protože tlumí nárazy, je to fajn kardio a zas trochu jiný způsob posilování hlavně zadku a nohou.\nU nás boty ještě tak moc nejspíš rozšířené nejsou (teda soudím podle toho, že já jsem venku ještě s nimi nikoho neviděla a i podle nabídky sálových lekcí – nejsou všude… ale začíná se to zlepšovat. Naštěstí do Brna už došly 🙂 V zahraničí hopsá lidí dost… a vůbec se nedivím, je to totiž jedním slovem SKVĚLÉ !!!\nPoslední dobou zkouším s kámoškami nové sportovní aktivity, většinou sálové lekce, kterým jsem předtím moc zrovna neholdovala (no jo byla zima, venku hned tma a tak jsem se rozhodla svoje rutinní fitko a cvičení doma obzvláštnit něčím novým).\nBaví mě zkoušet něco, co jsem nikdy předtím nezkusila, čím bláznivěji to zní a vypadá, tím lépe 🙂\nKangoo Jumps tohle všechno splnilo.\nDomluvila jsem se s kámoškou a šly jsme.\nPřed první hodinou jsem měla trochu strach, jestli se na tom vůbec udržím, ale musím říct, že úplně zbytečně… jsou dost stabilní, i když se to na první pohled nezdá a hned po prvním obutí jsem v nich bez problému hopsala a cítila se, jak bych je měla na nohách vždycky 🙂\nLekci vedla mladičká a sympatická slečna Michaela a celou hodinu jsme dá se říct proskákaly. Naplno jsme jely jednoduchou sestavu skoků a přískoků do hudby a na závěr bylo trochu posilování spodních partií – boty i něco váží. Kardio a posilování dohromady – supr. Po hodině jsem mohla tílko ždímat a i trochu cítila zadek… přece jenom zkuste vydržet celou hodinu rychle skákat ! 🙂\nAle bylo to skvělé, euforické, nabíjející energií… hned po jsem věděla, že prostě musím jít znova.\nA jasně, že šla… a tentokrát rovnou na 2 hodinovku – Kangoo Jumps a tabata, která se konala minulý víkend a tam jsem se zase znovu ujistila – Kangoo Jumps jsou NÁVYKOVÉ…!\nMusím je mít, našetřit si na ně a koupit si je a poskakovat, kdy se mi bude chtít, proběhnout v nich po venku, pustit si do sluchátek oblíbenou hudbu a jak blázen s nich skákat jen tak pro radost .\nChceme je oba – i přítel (ten to zatím nezkusil, jen o nich básní, stejně jako já…) 🙂\nMám pokladničku – kravičku, do které hážu drobné (oprava…háže mi je tam hlavně přítel)… tak asi vím, na co její obsah pak použiju, až se kraví břiško pokladničky naplní 🙂\nZatím určitě nesmím na žádné další hodině Kangoo Jumps chybět, to je jisté.\nZkoušeli jste to už?\nNebo třeba Kangoo Jumps máte? (pokud ano, tak bych se ráda na něco zeptala) 🙂\nŠli byste si zahopsat?\n0 komentářů: „Kangoo jumps – nejzábavnější cardio!“\n29. 3. 2017 (21:14)\nJá jsem to párkrát zkoušela a je to strašná makačka!!! Ale zábava skvělá, je to zas něco nového 🙂 Hlavně to šetří klouby 🙂\nJojo, je to makačka a zábava v jednom a to mě hrozně baví! 🙂\n1. 4. 2017 (13:45)\nTak tohle vidím poprvé, takovéhle botky, ale vypadá to zajímavě jak to popisuješ. Asi jako ty bych se bála, že se na tom neudržím, ale když píšeš, že je to stabilní, tak bych to i ráda zkusila a myslím, že to musí bavit každého takhle hopsat 🙂


Odpovědi na dotazy - potřetí | Témata\nOdpovědi na dotazy - potřetí\nTatu s Kijivu|foto: Odhalení\nNyní se vám opět pokusíme s pomocí odborníka odpovědět na nashromážděné dotazy. Pokud máte otázky týkající se života gorilí skupiny v pražské zoo, i nadále je, prosím, pište do rubriky VAŠE DOTAZY, kterou jsme založili právě k tomuto účelu.\nJedna z gorilích fanynek se ptá, jak je to s chrupem u gorilích mláďat.\nMalé gorily mají stejně jako lidská mláďata první, "mléčné" zuby, které jim začnou vypadávat zhruba ve třech až čtyřech letech. Moja je tedy právě v tom věku, kdy o své zuby přirozenou cestou přichází, navíc podle ošetřovatele Marka Ždánského určitě několik zubů ztratila kvůli svým krkolomným hrátkám a vylomeninám. Zhruba ve čtyřech letech pak gorilám začne růst normální "dospělácký" chrup - mají 32 zubů jako člověk.\nMoji se týkal i další dotaz: co znamená, když motá rukama dokola a takzvaně "mele mlýnek"?\nMarek říká, že je to její osobitý způsob sebevyjádření, předvádí se tak, chce na sebe upoutat pozornost. K jiným typům Mojiny sebeprezentace patří různé další pohybové kreace, válení kotrmelců, bubnování do hrudi nebo na sklo.\nMoja a Tatu|foto: Vladislav Kulhavý\nA teď k mladšímu bráškovi Tatu. Některé z vás zajímá, jestli už benjamínek reaguje při krmení na své jméno a jak dlouho trvá, než si malá gorila zapamatuje konkrétní oslovení.\nMoja bez problémů reagovala na své jméno asi v devíti měsících, u Tatu to Marek předpokládá ještě o něco dřív, protože je čilejší a vnímavější k okolí, ale zatím na zavolání neslyší. Pro banán, jablko, mrkev si k ošetřovatelům gorilí kluk chodí sám jen někdy, to když má skutečně hlad.\nPro ty z vás, kteří už jsou natěšeni na knížku o sedmiměsíčním Tatu, máme dobrou zprávu. Buďte trpěliví, Marek už na ní pracuje a vyjít by měla k Tatuovým prvním narozeninám, tedy koncem května 2008!\nDalší diváci a čtenáři jsou velmi zvědaví, zda a kdy Shinda otěhotní.\nV průběhu podzimu jsme vás informovali, že gorilí samici vyšetřili veterinář i gynekolog a nenašli žádný důvod Shindiny neplodnosti, výsledky rozboru krve prokázaly, že hladinu všech hormonů má samička naprosto normální. Ošetřovatel Marek tvrdí, že Shinda má stabilizovaný ovulační cyklus a pravidelnou menstruaci, proto je jen otázkou času a trpělivosti, kdy se Shindě a Richardovi úspěšně podaří počít potomka.\nShinda se blíží ke Kijivu s miminem|foto: Martin Smrček\nFanynky Odhalení také bedlivě sledují Richardovo počínání. Některým z vás připadá, že Richard nikdy nejde nahoru na schody, ale ani nešplhá po lanech či kládách.\nTohle zdání ale Marek Ždánský vyvrací, říká, že nedávné povodňové cvičení jasně ukázalo, že Richard zvládá vše, umí šplhat a lézt, ale dopřává si to pouze tehdy, když opravdu "o něco jde", je to rozvážný gorilí chlapík (samci jsou obecně klidnější než samice) a nemá takovou potřebu blbnout a předvádět se, dovádění své tlupy sleduje s klidem, nicméně pozorně.\nOšetřovatel Marek však potvrzuje postřehy jiné divačky, a to, že Richard se teď mláďatům i samicím věnuje mnohem víc, s Mojou i Tatu si někdy dokonce trpělivě a láskyplně hraje. "Příchodem Tatu na svět se hodně změnilo, celá gorilí skupina se stmelila a zklidnila, je na nich vidět, že si užívají pohody a že je to spolu baví," tvrdí Marek.


Životní prostředí - Envimet\nSpeciální přenosné aplikace\nPlynová chromatografie, BTX\nDálkový průzkum kvality ovzduší\nOd roku 1985 je EAS Envimet (Dříve Ysselbach) jedním z předních dodavatelů technologií pro měření ovzduší v Rakousku, EU, střední a východní Evropě. EAS Envimet navrhuje, integruje, a provozuje monitorovací systémy ovzduší v celé této oblasti.\nDodávané aplikace vytváří kompletní integrovaný monitoring kvality ovzduší. Největší jednotná evropská AIM síť Českého hydrometeorologického ústavu (ČHMÚ) byla navržená a instalována včetně více než 95 AIM stanic pro centrální sběr dat. Plně certifikovaný (EPA audit a ISO 17025) kalibrační a přenosový systém ČHMÚ stanovil základní standard pro podobné instalace v Evropě. EAS Envimet je důležitým dodavatelem mezinárodních programů jako jsou PHARE, JICA, UN Programy a mnoho dalších. Více než 2500 přístrojů a 300 monitorovacích stanic dodaných firmou EAS Envimet hovoří samo za sebe. V návaznosti na evropské normy EN12341 pro monitorování prachových částic (PM10), EAS Envimet zabezpečuje dodržování mezinárodních souborů nařízení a směrnic. Spolu s našimi partnery (Teledyne API, Synspec b.v., Umwelttechnik MCZ, Met One, Grimm ,a další...) síť dodavatelů a rozsah dostupných produktů prostřednictvím prodejní a servisní sítě EAS Envimet neustále roste. SW dodávaný firmou EAS Envimet je jednoduše integrovatelný do stávajících sítí. Použití našich aplikací v několika předpovědních modelech dokazuje kvalitu našich systémů. ISO 9001 ISO 140001 je zárukou kvality služby našim zákazníkům. Technici s dlouholetými zkušenostmi s výrobou a integrací našich systémů a profesionálním začleňováním nových systémů a přístrojů do měřících sítí zaručují nejvyšší kvalitu našich aplikací.\nTeledyne API je dnes nesporným světovým lídrem ve vývoji a výrobě přístrojů pro monitorování životního prostředí. API je předním dodavatelem systémů a přístrojů pro sledování znečišťujících látek (SO2, NOX, O3,CO) a technologií zaměřených na celosvětové monitorování životního prostředí. V průběhu let API rozšířila své technologie také na monitoring kouřových plynů. Bezkonkurenční firemní zázemí API s unikátním výzkumem a vývojem pomáhají při prosazování nových technologických směrů v monitorování životního prostředí. API je schopna řešit prakticky všechny požadavky na monitorování životního prostředí.


Léto ve městě nebo v kempu? – answear.cz blog\nANSWEAR > answear.cz blog > Trendy > Léto ve městě nebo v kempu?\nMožná plánujete strávit léto ve městě, nebo následujete volání přírody, která vás láká strávit pár dnů pod stanem? Ať už si vyberete cokoliv, připravili jsme vám několik módních stylů pro každou z těchto situací. Nahlédněte s námi a podívejte se, co se bude nosit během prázdnin.\nV čem vyrazit do kempu?\nPro někoho není pobyt ve stanu žádnou novinkou, pro jiné to naopak může být dobrodružství. Některé věci zůstávají stále stejné, například módní styly, ve kterých je třeba na takové místo vyrazit. Tento způsob relaxace vyžaduje sbalení pohodlného a multifunkčního oblečení, ale nic vám nebrání propašovat si sebou i pár maličkostí nad rámec. Váš základ by měl být casual styl: džíny, kraťasy s velkými kapsami, trička, mikiny, vzdušné šaty, obohacené o sezónní trendy. Ujistěte se, že ve vašem kempinkovém šatníku jsou námořnické pruhy, vichy kostka a kousky z bavlněné krajky. Také prvky ve stylu safari, jakými jsou šortky z béžové látky nebo lněné košile, budou v lese dobře fungovat.\nGLAMOROUS / ANSWEAR / MEDICINE / VOLCOM / MEDICINE\nPEPE JEANS / MEDICINE / MEDICINE / ONLY & SONS / DIADORA\nUžitečné kempingové doplňky\nMódní doplňky nejen oživí váš styl, ale mohou být také velmi užitečné při stanování. Určitě budete potřebovat pokrývky hlavy, jako je barevný šátek, kšiltovka nebo klobouček. Při malých i velkých cestách bude nutností batoh vyrobený ze silné látky s několika kapsami, ve kterých můžete skrýt různé malé předměty. Během kempování je dobré mít po ruce pár věcí, jako například kapesní nůž, baterku i sprej proti komárům. A nezapomeňte na pláštěnku – jejím výběrem můžete okolí dát najevo, že ani během lijáku neztrácíte na atraktivitě. Vyberte si tedy průhledný model, který se objevil dokonce i na módních molech.\nBANANA MOON / DOUGHNUT / CONVERSE / ANSWEAR / ANSWEAR\nPEPE JEANS / DOUGHNUT / NEW BALANCE / HELLY HANSEN / CHAMPION\nLéto ve městě – horké módní trendy\nNěkteří z nás mají rádi dobrodružství a neustálé putování. Léto ve městě nemusí být vůbec nudné a atrakce čekají na každém rohu: městské pláže, parky, promenády a hospody si v parných dnech doslova žádají o návštěvu. V takových situacích si vyberte ověřené letní streetwear kousky: crop topy, trička s potiskem nebo klidně i krátké tepláky. Samozřejmě budete také potřebovat šaty ve tvaru A, které jsou zapnuté a zakončené volánky. Povinnými materiály pro letošní léto budou len, bavlna a viskóza.\nKARL LAGERFELD / CALVIN KLEIN JEANS / TALLY WEIJL / CHAMPION / MANGO\nMANGO / LEVI´S / GUESS JEANS / POLO RALPH LAUREN / POLO RALPH LAUREN\nBoty a doplňky na dovolenou ve městě\nI ve městě se můžete aktivně uvolnit – v ulicích na vás čekají skútry a kola, proto budete potřebovat pohodlnou obuv. Zaměřte se na tenisky. Upřednostňujete dead sneakers nebo klasické lifestylové tenisky? Novým přírůstkem do sezóny se zdají být sportovní sandály. Jsou na masivní podrážce s textilními pásky a staly se součástí letního šatníku. I na toulkách městem oceníte malý kožený batůžek nebo plátěnou tašku – ve městě je to praktický doplněk, který bude užitečný při procházce nebo při návštěvě kavárny či večerního baru. A pokud se rozhodnete pro luxusní model například s geometrickými tvary nebo ve výrazné barvě, váš styl získá na jedinečnosti. Do města vám přineseme i trochu přímořské atmosféry, protože letos v létě musíte mít k dispozici košíky, espadrilky a slaměné klobouky.\nSTEVE MADDEN / MANGO / STEVE MADDEN / NOBO / VOGUE EYEWEAR\nTOMMY JEANS / CALVIN KLEIN / GUESS JEANS / CALVIN KLEIN JEANS / KAPPA


Prolomení anonymity přinese konec dárcovství, varují lékaři - Echo24.cz\nProlomení anonymity přinese konec dárcovství, varují lékaři\nDárcovství spermií a vajíček\nFilip Nachtmann 19. února 2015\nČeská společnost není připravená na prolomení anonymity dárců spermií a vajíček. Jsou o tom přesvědčeni odborníci na asistovanou reprodukci. Ti ve čtvrtek vystoupili proti iniciativě některých poslanců, kteří chtějí anonymitu prolomit. Podle vedoucího Centra asistované reprodukce a šéfa Gynekologicko-porodnické kliniky FN Brno Pavla Ventruby by to znamenalo konec dárcovství v Česku.\nNovelu, která prolomení anonymity přináší, navrhuje skupina šesti poslanců z hnutí ANO, TOP 09 a Starostů, ODS, Úsvitu a KDU-ČSL. Ti chtějí mimo jiné zabránit tomu, aby mezi původci zárodečných buněk mohl být příbuzenský vztah. Zároveň ale plánují dát dětem možnost zpětně zjistit, kdo je jejich biologický rodič. Poté, co se proti návrhu postavila vláda, odsoudili ho i experti na asistovanou reprodukci.\n„Jednoznačně nedoporučujeme prolomit anonymitu dárců. Tato společnost na to není připravená,“ je přesvědčený Ventruba, podle kterého by zákon mohl napáchat značné škody. „Velká část dárců by skončila. Byl by to konec dárcovství v Česku,“ dodal.\n„Riziko, že po 18 letech, kdy dárce nic netuší, mu někdo zaklepe na dveře a řekne, že je jeho dítě, to je něco, co naše společnost není schopna akceptovat. Ještě jsme k tomu nedozráli,“ říká Ventruba.\nLékaři zároveň odmítají hlavní argument poslanecké skupinky, že se tak zabrání riziku příbuzenského vztahu mezi dárci a příjemci buněk i případným pozdějším incestům. Riziko možného genetického příbuzenství dětí údajně není vyšší než u náhodného výběru partnerů v běžné populaci. „Statistici spočítali, že pravděpodobnost, že se potkají sourozenci z umělého oplodnění, je asi sto tisíckrát menší, než že se potkají dvě děti na vesnici, které počal jeden otec,“ tvrdí vedoucí lékařka kliniky asistované reprodukce IVF Cube Hana Višňová.\nOdsoudíme páry ke zdravotní turistice\nPokud by parlament zákon přijal, bude to podle expertů znamenat, že se neplodné páry začnou rozhlížet jinde. „Touhu po dítěti nezastavíte. Lidé si poradí, ale odsoudíme je ke zdravotní turistice. Vyženeme je do Rumunska, Indie či na Ukrajinu, kde si ty buňky seženou,“ varuje Višňová.\nLékařům vadí i jiné požadavky návrhu. Třeba aby zárodečné buňky od jednoho dárce mohly být využity k vytvoření maximálně osmi lidských embryí. To by prý stlačilo úspěšnost umělých oplodnění téměř k nule. Osm embryí totiž ještě automaticky neznamená osm narozených dětí. Na takový počet novorozenců je v průměru potřeba hned 23 embryí.\n„Ten zákon má svá rizika i své klady, ale já si prostě myslím, že klady převažují. Dítě má mít možnost zjistit, kdo byl jeho biologický rodič,“ oponuje poslanec.\nSamostatnou kapitolou je pak ta část předlohy, která umožňuje dětem z umělého oplodnění zpětně zjistit, kdo je jejich biologický rodič. Údaje o biologickém rodiči by se totiž nově zapisovaly do dodatku knihy narozených a dítě by se k nim mohlo dostat poté, kdy dosáhne zletilosti. Podle lékařů si autoři poslaneckého návrhu vůbec neuvědomují, co by to znamenalo.\n„Riziko, že po 18 letech, kdy dárce nic netuší, mu někdo zaklepe na dveře a řekne, že je jeho dítě, to je něco, co naše společnost není schopna akceptovat. Ještě jsme k tomu nedozráli,“ je přesvědčený Ventruba.\nZachovat anonymitu dárců doporučuje také psychoterapeutka Jana Březinová, která se věnuje i neplodným párům. Její zkušenosti z praxe prý mluví jasně: kdyby byla anonymita prolomena, většina dárců s darováním přestane.\n„Ten zákon má svá rizika i své klady, ale já si prostě myslím, že klady převažují. Dítě má mít možnost zjistit, kdo byl jeho biologický rodič,“ řekl deníku ECHO24.cz k normě před časem jeden z předkladatelů, poslanec hnutí ANO Martin Komárek.\nVíce čtěte: Dítě má vědět, kdo je jeho otec, míní Benda i Komárek\nProblémy s početím má v Česku asi každý šestý pár. Ty proto ročně podstoupí více než 25 tisíc léčebných pokusů. Asistovaná reprodukce je i velký byznys. Jeden cyklus umělého oplodnění totiž může stát až 70 tisíc korun.


- Jihomoravský kraj - Okres Břeclav - Březí | Česko na Světadílech\nBratelsbrunn, roku 1249 jmenován poprvé jako součást majetku kounického kláštera. Jméno Bratelsbrunn, pravděpodobně složeno ze slov Bratio a brunn(studna).\nPůvodní obec byla založena v 11. nebo 12. století v blízkosti tehdejšího "Schaflerhofu", u zdroje vody.\nStarý Bratelsbrunn byl zpustošen a zničen válkami a kromě jediné osady srovnán se zemí.\nZ 24. dubna 1576 pochází "Vyhlášení" hrabě Thurna o nabídce ke stěhování do Bratelsbrunnu. Je to nejstarší listina obce, rodný list nového Bratelsbrunnu.\nNejvyšší počet obyvatel - 1 927, žilo v obci v roce 1910.\nV obci se vyučovalo asi od roku 1696. Současná budova radnice sloužila jako zájezdný hostinec.\nPrvní kostel byl v obci od roku 1696, dnešní kostel sv. Jana Křtitele, stavěný v románském slohu bez ozdob, byl vysvěcen roku 1860 a je památkově chráněn, stejně jako fara s bránou a hospodářským stavěním.\nPamátkovou ochranu požívají rovněž socha sv. Floriana u hasičské zbrojnice a socha sv. Jana Nepomuckého u fary.\nV kostele se nachází lustr pravděpodobně z roku 1860. Jde o zřejmě největší lustr svého druhu v celé republice. Má na výšku 4 m, průměr dolního kruhu je 2 m. Nachází se na něm celkem 13 684 skleněných křišťálových ověsků.\nV roce 1880 byla v obci zřízena železniční zastávka. Z historických událostí stojí za zmínku průjezd kancléře Otto Bismarka obcí v roce 1866.\nDne 27. října 1938 projížděl obcí Adolf Hitler.\nObec byla v minulosti známá především knoflikářstvím šitím rukavic a výrobou sítěk na vlasy.\nVždy zde byli znamenití vinaři. Čile se obchodovalo s Vídní, a to především s okurkami, ovocem, zeleninou, fazolovými lusky.\nČerpáno z oficiálních stránek obce http://www.brezi.cz/main.php?IdKat=1, na kterých najdete další informace.


Čína - pravlast bojových umění východu | Ábíčko.cz\n24. ledna 2000 • 00:00 Autor: Pavel Humpolec Vyšlo v ABC 02/2000\nBojová umění nebyla v dávných dobách jen sebeobranou, ale hlavně metodou duševních a fyzických cvičení, která předával mistr jen několika vybraným žákům, o jejichž mravních kvalitách byl z hloubi duše přesvědčen. Teprve později se jednodušší prvky boje beze zbraně staly součástí výcviku armád, policie a jiných bezpečnostních složek. Dnes se bojová umění stala módou, sportem i výnosným obchodem.\nLidé spolu bojují a vedou války od doby, kdy se stali lidmi. Jakmile však staré civilizace vytvořily první státy, zbraně se staly výsadou vládců a jejich armád. Prostý člověk zpravidla vlastnit zbraně nesměl. V neklidných dobách lidových povstání proti útlaku vrchnosti nebo při útoku banditů či nájezdníků zvenčí však měli rolníci a řemeslníci vždy dost nářadí, které bylo možno jako zbraně použít - sekery, cepy, vidle, kosy atd.\nVe východní Asii začátkem našeho letopočtu existovala početná skupina lidí, kteří neměli nic, s výjimkou košťat a poutnických holí. Byli to mniši buddhistických a taoistických klášterů. Právě tehdy vznikl dokonalý způsob boje beze zbraní. Někteří z mnichů byli původně šlechtici nebo vojáci, ovládající nejen šerm různými druhy zbraní, ale i základy boje beze zbraní. Tak se v klášterech, nejprve čínských, začalo rozvíjet bojové umění, které mělo původně tři odlišné důvody užití. Za prvé to byla vlastní sebeobrana, za druhé tělesné cvičení, kterým mniši kompenzovali nedostatek pohybu při učení a dlouhých meditacích vsedě, a za třetí zdokonalování psychických vlastností. Tak si mniši postupně osvojili takové schopnosti jako naprosté soustředění, dosažení absolutního klidu a vyrovnanosti nebo aktivity ve správný okamžik. Všechny důvody vzniku bojových umění postupně splynuly a vytvořily ucelený systém. Mniši ovšem nezůstávali jen za zdmi kláštera, ale putovali do často velmi vzdálených zemí, kam přenášeli nejen kulturu, malbu, písmo, taoistické, buddhistické a zenové texty a filozofický systém, ale i prvky bojových umění. Tak se čínské bojové umění rozšířilo do Koreje, Japonska, na jih do Vietnamu a Thajska a všude tam, kam se dostalo, se dále rozvíjelo.\nNejstarší bojová umění\nBojová umění se v Číně souhrnně nazývají wu-šu. V současném systému přepisu znaků do latinky se správně píše wu-shu. (Dále budeme používat přepis do latinky, doprovázený výslovností v češtině v hranaté závorce.) Znak wu znamená vojenský, válečný, bojový a shu dovednost, znalost či umění. Wu-shu [wu šu] se v Číně, kolébce bojových sportů, dělí do více než sta různých škol a směrů. Číňané sami říkají, že co klášter v horách, to vlastní škola. Existují hrubá dělení na severní a jižní styl (severní více využívá kopů a jižní zase úderů), dále na tvrdý a měkký styl (měkký je typický použitím síly protivníka k vychýlení jeho rovnováhy) a dělení podle různých podražení a přehozů či podle známých klášterů a míst.\nRůzné proudy v Číně\nDíky propagačním cestám po světě a návštěvám turistů je dnes asi nejznámější klášter Shao-lin [šao lín], tj. Malý les, a jeho gong-fu [kung fu], které předvádějí buddhističtí mniši ve svých oranžových hábitech. Podle pověsti zde začal praktikovat tento druh boje indický mnich Bodhidharma v 6. století. Dnes je v klášteře více cizinců než mnichů a nadšenci z mnoha zemí se zde učí nejen boji beze zbraní, ale i šermu holí, mečem a kopím. Klášter na hoře Wu-dang [wu tang] je komplexem více než 70 chrámů, v nichž sídlí taoističtí mniši v modrých róbách a opět řada žáků z ciziny. V Číně snad nejpopulárnější je ale umění tai-ji-quan [tchaj ti cyén] nebo zkráceně tai-ji [tchaj ti, chaj či]. Místem jeho původu kupodivu není klášter, ale vesnice rodiny Chen [čchen], jejíž potomci vedou výuku již po 19 generací. Vychází z taoismu, starých lékařských znalostí cest, kudy v lidském těle proudí energie, a kombinuje techniky boje se zdravotním cvičením.\nČínské náboženské symboly a znaky bojových umění.\nznak čtený v Číně tao a v Japonsku dó\nznak FÓ - Buddha, zapsaný do kruhu\ntaoistický symbol jednoty protikladů\nWu-shu [wu šu] gong-fu [kung fu] tai-ji [tchaj ti]\nShao-lin [šao lín] Wu-dang [wu tang] qi-gong [či kung]


Brož běžel nejrychleji v sezóně a postupem odměnil svůj turnovský fanclub - Sport.cz\n12. srpna 2014 14:28 - Curych\nSvůj zatím nejlepší závod sezóny si schoval na pravý okamžik. Nejlepší český čtvrtkař překážkář Michal Brož letos poprvé prolomil hranici 50 sekund a výkonem 49,90 s přímo postoupil do středečního semifinále.\nPřekážkář Michal Brož v rozběhu na mistrovství Evropy v Curychu.\nTakhle jste si představoval pro vás ideální scénář rozběhu?\nNěco jsem měl v hlavě, ale na rozcvičení jsem si zkoušel čtyři překážky a skoro k nim nemohl doběhnout, to bylo šílené. A celou cestu sem i ve svolavatelně jsem se snažil dát hlavu dohromady, abych s tím něco udělal, protože cítím, že tady mám velkou podporu ve fanoušcích, tak jsem je nechtěl zklamat. Jsem rád, že z toho vyšel postup a super čas z druhé dráhy.\nJak početný fan club tu máte?\nAsi dva tři lidi, ale ti nejdůležitější. Přijeli přímo z Turnova za mnou a Adamem Helceletem, který je také odtamtud. A držíme jako tým i celá reprezentace.\nKdyž jste se před závodem díval na startovní listinu, troufal jste si na některé ze čtyř přímo postupových míst?\nŘíkal jsem si, že nemůžu sázet na to, jestli se poběží rychle. Ve druhé dráze jsem ještě na třináct kroků do páté překážky neběžel, tenhle rytmus běhám teď posledních čtrnáct dnů. Byla to pro mě novinka, do poslední chvíle, kdy jsem zaklekl do bloků, jsem nevěděl, na kolik poběžím. Nechal jsem to, jak se budu cítit po startu.\nTrenér Dalibor Kupka tu s vámi není, radil vám před závodem na dálku?\nNěco málo jsme probrali. Právě říkal, jestli není na zvážení běžet na čtrnáct kroků, protože druhá dráha je na těch třináct hrozná. Jsme v kontaktu, ale paní Blažková se tu o mě stará, což je super. A přijel i pan Habásko z Prahy, který trénuje Lucku Koudelovou, tak mi může něco změřit a poradit, protože byl sám překážkář. Ale ten samotný závod už je stejně jen na mně.\nCílem pro semifinále bude zkusit posunout váš loňský osobní rekord 49,78?\nUrčitě. Bude záležet, jakou chytnu dráhu, byla by super co možná nejvyšší. Věřím, že ve středu poběžím líp, po rozbězích z člověka spadne nervozita. Věřím, že se zlepším.


školní rok Strana 1 (celkem 45) - PDF\nškolní rok Strana 1 (celkem 45)\nDownload "školní rok 2013-2014 Strana 1 (celkem 45)"\n1 Výroční zpráva školní rok Strana 1 (celkem 45)\n2 Město Jindřichův Hradec leží v jihovýchodních Čechách přesně na patnáctém poledníku, který protíná farní kostel Nanebevzetí Panny Marie s přilehlou vysokou věží v historickém jádru města. Mezi největší lákadla patří hlavně gotický hrad a renesanční zámek a rybník Vajgar, řada církevních památek, světoznámá úzkokolejka a v neposlední řadě bezesporu také malebná krajina Jindřichohradecka. Nyní má Jindřichův Hradec téměř obyvatel, jeho rozloha je 74,27 km čtverečních a leží v 478 metrech nad mořem. Rokem 1950 bylo vyhlášeno historické jádro města městskou památkovou rezervací. V roce 1991 zde byla otevřena vysoká škola, původně pod patronátem Jihočeské univerzity, později fakultu převzala Vysoká škola ekonomická. Jindřichův Hradec je tedy zčásti i studentským městem. Město Jindřichův Hradec nabízí svým návštěvníkům bohaté kulturní, společenské a sportovní vyžití v nádherném prostředí historického města. K vidění jsou zde galerie, řada památek, koncerty (mimo jiné také například pravidelné operní představení v objektu místního zámku). Pro sportovce jsou zde k dispozici tenisové a volejbalové kurty, plovárna, krytý venkovní i vnitřní vodní ráj, upravené cyklotrasy. Turistickou atraktivitu místa podtrhuje krásná příroda města i okolí. Strana 2 (celkem 45)\n3 Kde nás najdete Strana 3 (celkem 45)\n4 A) ZÁKLADNÍ ÚDAJE 1) NÁZEV ZAŘÍZENÍ, ADRESA, KONTAKTY. Výchovný ústav, střední škola a školní jídelna, Jindřichův Hradec, Gymnazijní 118 Výchovný ústav, střední škola a školní jídelna, Gymnazijní 118/II, Jindřichův Hradec zřizovatel: MŠMT ČR forma hospodaření: příspěvková organizace identifikátor zařízení: IČO: zařazení do sítě škol: č. j /99-21 ze dne telefonní spojení: ústředna fax vychovatelna I ; vychovatelna II ; e mail dálkový přístup: 2) ÚDAJE O VEDENÍ ZAŘÍZENÍ ředitel Mgr. Pavel Vítkovský zástupce ředitele pro školu zástupce ředitele pro výchovu hospodářka, vedoucí ekonomického úseku vedoucí školní jídelny ) SOUČÁSTI ZAŘÍZENÍ výchovný ústav kapacita 36 lůžek IZO: střední škola 24 žáků IZO: odborné učiliště 24 žáků školní jídelna 100 jídel I ZO: Strana 4 (celkem 45)\n5 4) CHARAKTERISTIKA ÚSTAVU VÚ, SŠ a ŠJ Jindřichův Hradec je příspěvkovou organizací s právní subjektivitou. Je zřizován a přímo řízen MŠMT ČR. V čele zařízení stojí ředitel organizace. Koncepce ústavu začala vznikat již v roce 1993, o oficiálním statutu zařízení s léčebným režimem rozhodlo MŠMT ČR k 1. únoru Ve školním roce došlo k realizaci druhé části koncepčního záměru. V prosinci 2007 byla ukončena rekonstrukce staré části zařízení a vznikly zde dvě specializované výchovné skupiny. Od počátku roku 2008 se tak výchovný úsek dělí na dvě výchovná oddělení. I. oddělení se 4 VS pro dívky vyžadují výchovně léčebný režim a na II. oddělení EPCHO a OV. Zde jsou přijímány dívky s uloženou ochrannou výchovou (VS OV) a dívky s extrémními poruchami chování (VS EPCHO) Koncepce zařízení se postupně dotvářela s ohledem na měnící se strukturu dětí, které byly do zařízení přijímány. Záměrem je přijímat široké spektrum dívek ve věku 15 18, popř. 19 let s nařízenou ústavní výchovou, které neobstojí v běžném typu zařízení a vyžadují zvýšenou individuální péči. Vedle dívek s psychickou poruchou to jsou děti, které vyžadují malý kolektiv a posílení sociálního statutu, dívky se zdravotními problémy (epilepsie, m. anorexie, diabetes apod.) a také dívky, které jsou blízké dovršení zletilosti a nejsou motivovány pro učební obor ani pro práci v pracovním poměru. V posledních letech sledujeme narůstající trend umísťování dívek se závažnými psychickými poruchami, které v dětském věku dlouhodobě a opakovaně pobývají v psychiatrických léčebnách a které nejsou pedagogicky ovlivňovány, především však dívek, které jsou umísťovány v PL pro své agresivní chování, kdy výchovné problémy jsou dominantní. Pro tyto dívky právě vznikla výchovná skupiny EPCHO. Došlo také k naplnění záměru MŠMT a byla vybudována výchovná skupina pro dívky s uloženou ochrannou výchovou, které dle litery zákona jsou ubytovány odděleně od ostatních dívek. 5) VNITŘNÍ ČLENĚNÍ ÚSTAVU úsek ředitele poskytuje komplexní odborný servis pro pedagogické pracovníky. Tvoří jej psycholog. ekonomický úsek je řízen hospodářkou sociální pracovníci, účetní, uklízečka, údržbář (topič) a školní jídelna úsek školy v čele úseku stojí zástupce ředitele pro školu. Pro výuku dívek je zřízena střední škola - odborné učiliště. výchovný úsek v čele úseku stojí zástupce ředitele pro výchovný úsek, metodické řízení výchovy zajišťuje etoped zařízení. Tento úsek se dále dělí na dvě oddělení I. výchovně léčebné, v čele stojí vedoucí vychovatel a II. oddělení EPCHO a OV přímo řízené zást. ředitele pro výchovu. Strana 5 (celkem 45)\n6 6) MATERIÁLNÍ VYBAVENÍ Střední škola je v samostatném patře staré budovy. Výuka probíhá ve třech učebnách, praktická výuka probíhá v odborných učebnách: šicí dílna, cvičná kuchyňka (modernizace 8/2009). ODBORNÉ DÍLNY A UČEBNÍ PROSTORY Odborné učebny, moderně vybavené pro teoretickou výuku. Na podzim 2013 jsme provedli modernizaci střední školy, abychom vytvořili odpovídající zázemí pro učební obor Provozní služby. Akce v celkových nákladech ,00 Čerpání FRM schváleno MŠMT dne č.j / IZ schválen dne Dokončení akce dne skutečnost schválené náklady (tis. Kč) (Kč) celkem ,00 SZNN ,80 stavby ,20 jiné 0 0,0 Součástí rekonstrukce bylo vybudování skladových prostorů pro střední školy. V létě 2014 jsme vybudovali moderní učebnu vybavenou výpočetní technikou, ozvučením a dataprojektorem. Učebny pro teoretickou výuku jsme vybavili novými tabulemi. Projekt v celkové výši ,00 byl financován z ESF. Strana 6 (celkem 45)\n7 Ústav má vlastní školní jídelnu, její rekonstrukce byla dokončena v roce V roce 2005 byla dokončena přístavba ubytovací části pro I. oddělení VLÚ. Přístavba je čtyřpodlažní. V suterénu budovy je posilovna, PC klubovna s pevným internetovým připojením a 7 PC, prádelna, sušárny a botárna. V 1. a 2. nadzemním podlaží jsou čtyři samostatné buňky pro dívky. Každá buňka má charakter bytu a skládá se z haly, tří ložnic po dvou lůžkách, šatny se samostatně uzavíratelnými skříněmi pro každou dívku, kuchyňského koutu, obývacího pokoje, úklidové komory, skládku a hygienickým zařízením v nadstandardním provedení. V podkroví jsou odborné pracovny etopeda, psychologa, zdravotnice a zástupce ředitele pro výchovný úsek, šatny vychovatelů a konferenční místnosti s vlastní kuchyňkou. Ve II. NP je moderně vybavený zdravotní pokoj s vlastním hygienickým zařízením. V prosinci 2007 byla dána do užívání rekonstruovaná část budovy pro II. oddělení. Ve VS EPCHO jsou 4 pokoje s možností v případě potřeby ubytovat dívky samostatně. Maximální důraz při rekonstrukci byl kladen na bezpečnost dívek a ochranu. Okenní výplně, výplně dveří a přepážka noční služby jsou osazeny bezpečnostním sklem Conex. Sociální zařízení centrální je v provedení nerez, postele dívek kovové, zpevněné proti poškození, nábytek na ložnicích ukotven k nosným konstrukcím, osvětlení v bezpečnostním provedení el. zásuvky na ložnicích kovové, odolné proti poškození, kovové kryty topení na ložnicích zesílené, okna zajištěná proti otevření, větrací okénko v horní části rozměrově konstruované proti průlezu. Šatna a sociální zařízení dívek jsou osvětleny denním světlem pomocí světlovodů. Vstupní dveře na ložnice jsou kovové s průzorem z bezpečnostního skla Conex. Veškeré elektrické rozvody jsou řízeny centrálně z ústředny, na skupině nejsou umístěny vypínače, všechny prostory jsou zabezpečeny nouzovým osvětlením samostatně napájeným akumulátory, centrálně ovládané. 2. VS je zřízena odděleně pro ubytování dívek s uloženou ochrannou výchovou v souladu se zák. 109/2002 Sb. Kapacita VS je 6 lůžek ve třech ložnicích. Pro dívky je zřízena čajová kuchyňka. Byly použity zabezpečovací prvky proti Strana 7 (celkem 45)\n8 útěkům dívek (bezpečností skla Conex). Pro oddělené vzdělávání dívek obou skupin byla zřízena třída vybavená výpočetní technikou. Pro zájmovou činnost jsou připraveny sportovní potřeby lyže, kola, stůl pro stolní tenis a posilovací a relaxační stroje v posilovně. Ve všech VS je televizní okruh, rozvody počítačové sítě, v oddělení I. i do obývacích pokojů dívek. 7) ÚDAJE O ŠKOLSKÉ RADĚ Školská rada pracovala v tříčlenném složení ve složení: PhDr. Alena Janů zást. pdg. pracovníků ústavu, předseda Bc. Stanislav Neugebauer jmenovaný MŠMT Mgr. Jiřina Nesládková zástupce zletilých žáků a zák. zástupců nezl. žáků Rada schválila výroční zprávu školy 2013/2014 Rada se průběhu roku sešla na dvou jednáních. Hodnotila vzdělávání v učebním oboru - Provozní služby, hodnotila systém hodnocení dětí a vzdělávání žáků střední školy. Strana 8 (celkem 45)\n9 B) PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁVÁNÍ V čele úseku stojí zástupce ředitele pro školu. Pro výuku dívek je zřízen učební obor provozní služby. STŘEDNÍ ŠKOLA (SŠ) Charakteristika školy, učebních oborů a přehled učebních plánů se schvalovacími doložkami ministerstva. ODBORNÉ UČILIŠTĚ PROVOZNÍ SLUŽBY E/01 Výuku schválilo MŠMT ČR pod č. j / NÁPLŇ UČEBNÍHO OBORU DLE ŠVP UPLATNĚNÍ ABSOLVENTA Absolvent se uplatní při úklidu ve zdravotnických a sociálních zařízeních, v ubytovacích zařízeních, kancelářích, veřejných prostorách apod. Také se uplatní při výkonu pomocných prací při přípravě pokrmů, při praní a žehlení prádla, při šití a opravách prádla a bytových doplňků. Strana 9 (celkem 45)\n10 C) PERSONÁLNÍ ZABEZPEČENÍ stav k ředitel 1 zástupce řed. 2 sociální pracovnice 2 psycholog 1 vedoucí vychovatel/etoped 1 hospodářka 1 účetní 1 šk. jídelna 4 údržbář 1 topič 0,35 uklízečka 1 učitelé 2 vychovatelé 22 asistenti pedagoga 14 celkem 53,35 Organizační schéma Strana 10 (celkem 45)\n11 údaje o pracovnících, jejich vzdělání a praxi k ) NEPEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI zařazení vzdělání zařazení vzdělání hospodářka VŠE vedoucí ŠJ SOU účetní SEŠ kuchařka OU SD soc. pracovnice VŠ kuchařka OU SSD soc. pracovnice VŠ kuchařka OU SD údržbář ÚSO uklízečka OU 2) PEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI (ASISTENTI PEDAGOGA) zařazení vzdělání praxe (r) studium AP AP SO 6 ANO AP SO 6 ANO AP Gymnázium 8 ANO AP ÚSO 7 NE AP Gymnázium, ÚSO 13 ANO AP ÚSO 19 ANO AP ÚSO 6 ANO AP ZŠ 21 ANO AP SPgŠ 8 ANO AP ÚSO 9 ANO AP ÚSO 12 ANO AP VŠ pedagog. 7 AP SO 26 ANO AP ÚSO 7 ANO Strana 11 (celkem 45)\n12 3) PEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI (VYCHOVATELÉ, ETOPED A PSYCHOLOG) zařazení vzdělání praxe ve VÚ (r) studium SPP ředitel VŠ SPP 31 ANO zást. ředitele VVŠ+DPS 19 ANO Etoped VŠ SPP 21 ANO Psycholog VŠ 22 Vychovatel SpgŠ 10 ANO Vychovatel ÚSO+ DPS 8 ANO Vychovatel ÚSO 7 ANO Vychovatel VŠ pedagog. 5 ANO Vychovatel VŠ pedagog. 5 ANO Vychovatel gymnázium + DPS 26 ANO Vychovatel ÚSO 8 NE Vychovatel ÚSO+ DPS 9 ANO Vychovatel SPgŠ 15 ANO Vychovatel VŠ+DPS 9 zahájil Vychovatel VŠ SPP 7 ANO Vychovatel gymnázium + DPS 16 ANO Vychovatel ÚSO 3 zahájil Vychovatel VŠ 2 zahájil Vychovatel SPgŠ 9 ANO Vychovatel ÚSO 7 zahájil Vychovatel VOŠ sociální 11 ANO Vychovatel SPgŠ 5 ANO Vychovatel VŠ SPP 8 ANO Strana 12 (celkem 45)\n13 4) STŘEDNÍ ŠKOLA zást. ředitele pro školu učitel všeobecně vzdělávacích předmětů kvalifikace VŠ FTVS praxe ve VÚ 3 roky učitelka OU - učitelka odborné odborného výcviku, TU kvalifikace SŠ odborné, pdg. studium + SPP praxe 22 let učitelka OU - učitelka odborné odborného výcviku, TU kvalifikace SŠ odborné, pdg. studium + SPP praxe 12 let D) ÚDAJE O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ žáci byli přijímání na základě výsledků dosažených v ZŠ SŠ přihlášeno přijato přijato skutečnost OU Do SŠ byli žáci přijímáni dle aktuální potřeby VÚ a DÚM průběžně. Od byli žáci přijímáni průběžně na základě potřeb v souladu s NOZ. E) ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ Počet tříd a žáků E/01 Provozní služby 1.r. 14 žáků E/01 Provozní služby 2.r. 12 žáků celkem SŠ 26 žáků Strana 13 (celkem 45)\n14 výsledky vzdělávání žáků 1.ročník žáků celkem ve šk.r.2013/ opakovalo ročník 1 přijato do 1. ročníku 3 přijatých přestupem 10 odešlo přestupem 2 zanechalo vzdělávání 5 postoupilo do vyššího ročníku 7 2.ročník žáků celkem v šk.r.2013/ opakovalo ročník 2 postoupilo z 1. roč. 2 přijatých přestupem 8 odešlo přestupem 1 zanechalo vzdělávání 4 postoupilo k ZZK 5 výsledky závěrečných zkoušek postoupilo k ZZK 5 absolvent-řádný termín 2 z toho s vyznamenáním 1 opravný termín 2 nedostavila se 1 Strana 14 (celkem 45)\n15 F) HODNOCENÍ VZDĚLÁVÁNÍ DÍVEK NEZAŘAZENÝCH DO ŠKOL- NÍ VÝUKY Ve VÚ jsou zřízeny pro dopolední vzdělávání dvě skupiny dívek, které nenavštěvují žádnou školu a jejichž pobyt ve VÚ je krátko či střednědobý. První skupina dívek je zřízena pro oddělení s vých. léčebným režimem, druhá skupina pro oddělení pro dívky vyžadující zvýšenou individuální péči. Ve školním roce 2013/2014 byly stanoveny pro první skupinu pracující v I. oddělení hlavní a vedlejší cíle výchovy a na jejich základě sestavován konkrétní obsahový plán činností. Konkrétní obsah činností byl ověřován v předchozím šk. roce v praxi a byl vytýčen stěžejní výchovný a vzdělávací cíl a obsah činností. Dívky pracují ve vzdělávacích modulech. Jejich osou jsou matematické aplikace, příprava pokrmů a výtvarné techniky, především ruční šití, šití na stroji, pletení a háčkování, zpracované dle požadavků RVP. Celý obsah učiva je zpracován jako terapeutický a s přihlédnutím k využití v praktickém životě. Jsou propojovány jednotlivé moduly. Např. matematické aplikace při přípravě pokrmů, (znalost jednotek hmotnosti a objemu) a při výtvarných technikách (znalost jednotek míry, používání základních rýsovacích pomůcek a znalost konstrukce pravého úhlu). V roce 2012/2013 byla do plánu skupiny začleněna finanční gramotnost, výpočet zlomků a procent a zavedena výuka výpočtu hrubé a čisté mzdy, základní povědomí o daních přímých a nepřímých a sestavování rodinného rozpočtu, a to vše při používání počítačové techniky a základních početních operací v programu Excel. Během roku 2012/2013 byla zpracována základní osnova výuky literatury ve spojení s výukou dějepisu a zeměpisu, která byla vyučována dle konkrétních významných státních svátků a významných mezinárodních dnů. v roce Ke zkvalitnění výuky přispělo nebývalou měrou vybudování stálé učebny pro skupinu A-D Ve školním roce 2013/2014 je bylo hlavním cílem ověřovat v praxi obsah výuky podle nových osnov výchovy ke zdraví s cílem dále upřesnit a rozšířit ŠVP. Druhá skupina dívek byla vyučována podle zkráceného programu. Výuka byla upravena na krátkodobý pobyt dívek. Při výuce bylo přihlédnuto k individuálním zvláštnostem dívek. Dívkám je při odchodu ze zařízení vydáváno osvědčení o absolvování výuky. Strana 15 (celkem 45)\n16 G) ÚDAJE O PREVENCI SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ V zařízení je zřízena funkce preventisty sociálně-patologických jevů, kterou vykonává ústavní psycholog. Jeho úkolem je ve spolupráci s ostatními pedagogickými pracovníky dbát na: osobnostní rozvoj dívek: zvyšováním odolnosti vůči sociálně patologickým jevům, upevňováním zásad zdravého životního stylu (program proti kouření), podporou přiměřeného sebevědomí a sebehodnocení dětí, pěstováním seberegulačních vlastností, zdokonalováním schopností vyrovnávat se se zátěžovými situacemi. osvětovou a informační činnost: na výchovných skupinách i ve škole tematické nástěnky, besedy s odborníky pro děti i výchovné pracovníky (Mgr. Týmal, Probační a mediační služba (Dr. Bohmová aj.), doplňováním a aktualizací ústavní odborné knihovny pro výchovné pracovníky. Škola: začlenění tématu do výuky zejména občanské výchovy, tělesné výchovy apod. Výchovný úsek: S dívkami se pracuje individuálně i skupinově, u již závislých se snažíme motivovat je k vhodné formě odvykací léčby. Hlavní důraz v programu protidrogové prevence je kladen na rozšiřování a zkvalitnění volnočasových aktivit dívek nabídkou sportovních akcí (sportovní kroužky, účast na olympiádách), pěstováním turistiky (programy na poznávání blízkého i vzdálenějšího okolí ústavu), podporou umělecké hudební a výtvarné činnosti (ruční práce, pořádání kulturních akcí jako jarmark, hudební zahradní slavnost apod., účastí na festivalu zájmové umělecké činnosti. Pravidelná organizace dne, týdne jasná struktura plnění povinností, blok odpočinku a zábavy. Pěstování mediální gramotnosti nebezpečí internetu, výběr kvalitní TV a video produkce Problémy přesahující rámec VS využívání schránky důvěry Specifické působení zátěžové pobyty s psychorelaxačním působením Součástí plánu prevence je také protikuřácký program, který je vydáván jako samostatná příloha minimálního programu prevence sociálně patologických jevů. Strana 16 (celkem 45)\n17 H) DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ Sociální pedagogika VŠ pedagogická 4 pedagogové zařízení Speciální pedagogika PF UK Praha celoživotní 2 pedagogové zařízení OV a ZSV pro 2 stupeň ZŠ a SŠ PF UK Praha 1 pedagog zařízení Pedagogika PF České Budějovice 1 pedagog zařízení Kurz pro AP 2 pedagogové zařízení Klinické dny rozsah dle nabídky - pořadatel českomoravská psychologická společnost účast psycholog zařízení Program Alternativa pořadatel DÚM Praha Hodkovičky účast 4 pedagogové zařízení Účast na vzdělávacích akcích dle nabídky agentur Pedagogická diagnostika a práce s třídním kolektivem (VISK) Rozvoj dovedností, jak jednat s lidmi a vycházet se svými žáky (VISK) Počítačová kriminalita, kyberšikana (VISK) Rostlinné drogy, rizika jejich užívání a vývoj současné drogové scény (VISK) Úvod do problematiky práce s rodiči (Podané ruce) Krizová intervence (Podané ruce) Obrazy malované akrylem (výtvarná dílna kájjka) Malování na textil (výtvarná dílna kájjka) Malování pravou mozkovou hemisférou Kurzy dovedností ve volnočasových aktivitách Strana 17 (celkem 45)\n18 I) PREZENTACE ZAŘÍZENÍ NA VEŘEJNOSTI zařízení provozuje vlastní webové stránky: účast na veřejných soutěžích a výstavách ve městě výstavy prací dívek pro veřejnost tradiční jarmark ukázka prací dívek pro veřejnost 6. ročník Vánoční jarmark Plasná koncert hudebních skupin v areálu VÚ turnaj ve fotbale dívek 4. ročník turnaj ve florbalu dívek 2. ročník účast na sportovních turnajích pořádaných ostatními zařízeními (Černovice, Počátky, V. Meziříčí) spolupráce s odbornými školami Zařízení je klinickým pracovištěm JČU Poskytujeme praxi studentům Vyšší odborné školy sociální a Střední pedagogické školy Prachatice Smlouva o spolupráci a poskytování praxe s Vyšší odbornou školou Strana 18 (celkem 45)\n19 J) ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKČNÍ ČINNOSTI PROVEDENÉ ČŠI ostatní faktory ovlivňující činnost školy PEDAGOGICKÁ RADA Pravidelné zasedání dle plánu projednány kázeňské přestupky (řešeno ve spolupráci s rodiči, OSPOD a výchovným úsekem). TŘÍDNÍ SCHŮZKY RODIČŮ 2 x ve školním roce, rodiče jsou průběžně písemně informování o prospěchu a chování žáka. KONTROLNÍ A HOSPITAČNÍ ČINNOST Zpracován plán kontrolní a hospitační činnosti jako neveřejná příloha plánu práce, pravidelně vyhodnocován. Akce školy: Exkurze, výstavy. Strana 19 (celkem 45)\n20 K) ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ Strana 20 (celkem 45)\n21 L) ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO ROZVOJOVÝCH MEZINÁROD- NÍCH PROGRAMŮ Škola není zapojena M) ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI CELOŽIVOSTNÍ UČENÍ Škola není zapojena N) ÚDAJE O PŘEDLOŽENÝCH A ŠKOLOU REALIZOVANÝCH PRO- JEKTECH FINANCOVÁNÍ Z CIZÍCH ZDROJŮ Postupně realizováno O) ÚDAJE O SPOLUPRÁCI S PARTNERY PŘI PLNĚNÍ ÚKOLŮ VE VZDĚLÁVÁNÍ Škola úzce spolupracuje se vzdělávacími organizacemi Strana 21 (celkem 45)\n22 VÝCHOVNÝ ÚSTAV JINDŘICHŮV HRADEC 1) CHARAKTERISTIKA ZAŘÍZENÍ VÚ je členěn na dva úseky: I. VLÚ výchovně léčebné oddělení II. EPCHO a OV I. VLÚ má celorepublikovou působnost a jako jediný v rámci ČR pečuje o dívky ve věku (19) let, které pro své zdravotní, tělesné a psychické onemocnění nemohou být umístěny v běžném výchovném ústavu. Pro tuto potřebu jsou zřízeny dva léčebné oddíly pro dívky docházející do školy a jeden oddíl léčebně diagnostický pro dívky před zařazením do školy a zařazené do pracovní terapie, popř. procházející diagnostikou. Do ústavu se zařazuje mládež odpovídající ustanovením příslušných předpisů, zejm. Zák. 109/02 Sb., po ukončení povinné školní docházky. V čele úseku stojí zástupce ředitele pro výchovný úsek, který řídí dvě oddělení, I. VLÚM a II. EPCHO a ÚV. I. oddělení VLÚM - řídí vedoucí vychovatel - metodické řízení výchovy zajišťuje etoped zařízení. Dívky jsou ubytovány ve čtyřech výchovných skupinách (VS) 1 4. VS je umístěna v nové přístavbě Kapacita je 4 x 6 lůžek, celkem 24. V čele každé VS je vychovatel, který je pověřen řídit práci skupiny. Členění ve dvou vrstvách. Pro dívky s uloženou ochrannou výchovou a extrémními poruchami chování je II. oddělení skupina. Celková kapacita zařízení je 36 lůžek - 6 dívek v každé skupině. Počty dívek u skupin 1 3 a 5 6 lze aktuálně snižovat dle náročnosti výchovné práce a míry postižení dívek. 1. a 2. skupina slouží pro ubytování dívek v prvním měsíci střednědobého a pro krátkodobý pobyt. Obsahově se práce obou skupiny neliší. Členění na dvě skupiny vyplývá z dlouhodobé zkušenosti a slouží k možnosti odděleného ubytování dívek, jejichž projevy by se vzájemně negativně ovlivňovaly. Metoda práce je smíšená individuální i skupinová, míra uplatňování obou metod reflektuje potřeby dívek. Cílem je stanovení základních postupů a metod práce s dívkou, kompenzace, vypracování prognózy. 3. skupina pro ubytování dívek na dlouhodobém pobytu, které vyžadují zvýšenou individuální péči. Dominantní je individuální přístup. Cílem je dlouhodobá kompenzace, posilování pozitivních prvků chování. Strana 22 (celkem 45)\n23 4. skupina pro ubytování dívek na dlouhodobém pobytu, které navštěvují školy při zařízení, popř. školy ve městě a které vyžadují standardní individuální péči. Hlavními výchovnými postupy jsou skupinové metody práce sloužící k posílení sociálního statutu dívek, jejich samostatnosti a zlepšení orientace v běžném životě skupina pro ubytování dívek s nařízenou ochrannou výchovou, popř. dívek vyžadujících zvýšenou individuální péči 2) PŘIJÍMÁNÍ DÍVEK VÚ přijímalo do dívky pouze prostřednictvím diagnostického ústavu (DÚM Praha Hodkovičky). Dívky byly přijímány na pobyty dlouhodobé, krátkodobé a střednědobé. Pro dlouhodobý pobyt byly přijímány dívky s psychickými poruchami jednoznačně indikované pro výchovně léčebný pobyt. střednědobý a krátkodobý pobyt: Pro střednědobý a krátkodobý pobyt jsou umísťovány dívky, které vyžadují stabilizaci a jsou již zařazeny do zařízení pro výkon ÚV OV, popř. DÚ. Zařízení, které eviduje dívku zpracuje psychologickou (popř. etopedickou) zprávu a požádá DÚM Praha Hodkovičky o souhlas s umístěním dívky. Pro přijetí do VÚ zpracuje kontrakt, který zejména stanovuje požadavek na specifickou péči a předpokládanou délku pobytu. Do jednoho měsíce od přijetí vypracuje VÚ individuální plán převýchovy se stanovením priorit, postupů a předpokládanou délkou realizace, který předloží kmenovému zařízení, příslušnému orgánu péče o děti a osobám odpovědným za výchovu. Za střednědobý pobyt se považuje pobyt v rozpětí tři až šest měsíců. Krátkodobý pobyt je ukončen zpracováním doporučení do jednoho měsíce od přijetí dívky. Od přijímalo zařízení v souladu s NOZ dívky na základě soudního rozhodnutí s výjimkou dívek s uloženou OV, které byly přijímány rozhodnutím DÚ. oddělení s výchovně léčebným režimem standard Do oddělení jsou přijímány dívky ve věku 15 18, resp. 19 let s nařízenou ústavní výchovou (předběžným opatřením). Pro zařazení dívek je rozhodující priorita poškození dle následujících kritérií: 1) dívky s psychickými poruchami, které nevyžadují dlouhodobou péči specializovaných zdravotnických zařízení (PL) 2) dívky se zdravotními problémy vyžadujícími zvýšenou péči 3) dívky vyžadující zvýšený individuální přístup, indikované pro menší kolektiv, vyžadující posílení sociálního statutu 4) dívky s problémy v oblasti experimentování s návykovými látkami motivované pro abstinenci popř. s prognózou nástupu léčby (zařazovány do VS D) Strana 23 (celkem 45)\n24 oddělení s výchovně léčebným režimem zvýšená individuální péče Do oddělení jsou přijímány dívky ve věku 15 18, resp. 19 let s uloženou ochrannou výchovou a dívky se zvýšenými poruchami chování po ukončení povinné školní docházky. Dívky jsou zařazovány dle náročnosti do VS E (uzavřený režim), do VS F (polouzavřený režim). 3) CHARAKTERISTIKA PŘIJÍMANÝCH DÍVEK Do zařízení jsou přijímány dívky ve věku 15 18, resp. 19 let s nařízenou ústavní výchovou po ukončení povinné školní docházky. Pro přijetí dívek je rozhodující priorita poškození dle následujících kritérií: dívky s psychickými poruchami, které nevyžadují dlouhodobou péči specializovaných zdravotnických zařízení (PL) dívky se zdravotními problémy vyžadujícími zvýšenou péči dívky vyžadující zvýšený individuální přístup, indikované pro menší kolektiv, vyžadující posílení sociálního statutu dívky s problémy v oblasti experimentování s návykovými látkami motivované pro abstinenci popř. s prognózou nástupu léčby. - dívky experimentující s NL s problematickou motivací k odvykání - dívky drogově závislé s náhledem na problém, motivované pro další léčbu - dívky s dominantním problémem závislosti, které nejsou dostatečně motivovány pro další vzdělávání - dívky s problémem závislosti, u nichž je pravděpodobná brzká motivace k léčbě, či úpravě poměrů v rodině - dívky spolupracující, ochotné řešit svůj problém Struktura pobytu Dívky jsou podle závažnosti poruch chování zařazovány do skupin E, F a D přímo, nebo po splnění jednotlivých fází postupně. Do skupiny E jsou zařazovány dívky vyžadující uzavřený režim, které mají výrazné poruchy chování spojené s agresivitou, opakovaně opouštějí program a vyžadují soustavný dohled. Při příchodu na skupinu E je dívka v 1. fázi programu rozvoje osobnosti zařazena do kreditního systému, který podporuje uvědomělé plnění základních povinností. Převažuje individuální práce, ind. terapie, podpůrně komunita. Program je uzavřený, dívky se účastní pouze organizovaných aktivit. Po dokončení 1. fáze dívka přechází do skupiny F. Do skupiny F jsou zařazovány dívky, které nemají projevy agresivity, vyžadují soustavný dohled a podporu. Dívky jsou zařazeny do 2. fáze programu rozvoje osobnosti, plní 2. fázi kreditního systému. Strana 24 (celkem 45)\n25 Vyvážená individuální a skupinová práce, komunita a terapie. Program je polootevřený, dívkám je umožňována asistovaná vycházka. Po splnění kreditního systému dívka přechází na skupinu D. Do skupiny D jsou zařazovány dívky s náhledem na užívání NL, spolupracující, vyžadující podporu a provázení. Převažuje skupinová práce v kombinaci s individuální terapií. Zátěžové programy, arteterapie. Dívky mají možnost samostatně opouštět zařízení, pobyt je monitorován a následně hodnocen. Cíle pobytu S užíváním návykových látek se pracuje jako s výchovným problémem. Cílem programu není drogovou závislost léčit, ale umožnit dívce při nucené abstinenci získat náhled na problém a nastavit proces motivace k řešení, případné léčbě. V první etapě pobytu pracujeme s dočasným omezením svobody rozhodování, dívka nemá kontakt s rizikovým prostředím, program probíhá v uzavřeném bezpečném prostředí bez společných akcí mimo areál zařízení. Dívka se učí pojmenovávat problémy a spolupracuje na stanovení postupných cílů. V druhé etapě přechází do zabezpečeného prostředí s možností účasti na společných aktivitách mimo zařízení a individuálních asistovaných vycházek. Ve třetí etapě stabilizačního pobytu je dívka umístěna do volného režimu. Tato část je konfrontační, dívka samostatně opouští zařízení, má možnost dovednosti získané v průběhu předchozího pobytu konfrontovat s reálným prostředím. V této etapě pracujeme s posilováním a selháváním. Po celou dobu pobytu pracujeme na úpravě vztahů s rodinou návštěvy rodičů, telefonický styk s asistencí i samostatně, spolupráce s rodiči na zpracování programu rozvoje osobnosti. Ve třetí etapě společné vycházky s rodiči a pobyty v rodinách (dovolenky). Výstup pobytu - proces byl úspěšný dívka je navrácena do rodiny (prodlužovaná dovolenka, návrh na zrušení ÚV, OV - proces není dokončen, je perspektiva v delším horizontu (dokončení zletilostí) - dívka je motivována pro další léčbu je zajištěna léčba komunita - proces je neúspěšný, je navrženo prodloužení ÚV (OV) 4) PROSTUPNOST ÚSTAVU vnitřní dynamika Dívky jsou po přijetí do ústavu zařazovány do výchovných skupin podle předpokládané délky pobytu a míry adjustace. Dívky, u nichž na základě dostupných informací lze předpokládat dlouhodobý pobyt jsou zařazovány přímo do 3. a 4. skupiny dle jednotlivých charakteristik skupin. Strana 25 (celkem 45)\n26 Dívky, které jsou do ústavu přijímány na časově omezený pobyt jsou zařazovány do 1. a 2. skupiny minimálně na dobu jednoho měsíce. Po této době rozhoduje porada vých. úseku o dalším umístění dívky. Dívka s předpokládaným střednědobým pobytem, která vyžaduje zvýšený ind. přístup je zařazována do 3. skupiny, dívka se střednědobým pobytem indikovaná pro skupinovou práci je zařazována do 4. skupiny. Prostupnost mezi 1. a 2. skupinou je dána možností vzájemné interakce dívek, prostupnost mezi 3. a 4. skupinou předpokládá míru adjustace. 5) ZÁKLADNÍ VÝCHOVNÉ PRINCIPY hodnocení V zařízení je požíváno slovní hodnocení. Hodnocení se provádí průběžně každý den na večerním kruhu, sumárně týdně v rámci skupinového sezení. Dívka se k hodnocení vyjadřuje, má právo na informace o svém hodnocení, je seznámena s obdrženými výhodami a sama navrhuje v případě obdržených vycházek, popř. dovolenek jejich čerpání. Měsíčně je dívka hodnocena za účasti svého učitele, pokud navštěvuje školu při zařízení. Pro průběžnou orientaci projevů dívky jsou založeny individuální léčebné deníky, kam se zapisují veškeré projevy dívky vč. stručného hodnocení a získaného bodového hodnocení. Pro stanovení metod a postupů výchovné práce zpracovávají vychovatelé vých. skupin ind. plány převýchovy, které měsíčně vyhodnocují. 6) OTEVŘENOST SYSTÉMU Dívky mají denně nárok na samostatné opuštění zařízení (krátkodobá vycházka do města), tento nárok je regulován pouze na základě aktuálního hodnocení dívky. Formou odměny je dívkám udělována prodloužená vycházka do města (návštěvy kulturních akcí), popř. celodenní vycházka dle dohody. Dovolenky jsou udělovány dívkám v závislosti na možnostech rodičů bez omezení. Náklady na dopravu jsou dívkám v případě potřeby hrazeny ústavem. 7) SPOLUPRÁCE S KURÁTORY Spolupráce je řešena na úrovni pracovní: pravidelný kontakt telefonický, písemný a osobní soc. prac. VÚ, etoped, vedoucí pdg. pracovníci. Intenzivní spolupráce s kurátory je zejména při řešení možnosti přechodného ubytování dívky v rodině (zpracování kontraktu). Po dohodě s kurátory je připravován projekt na výroční setkávání v zařízení. dívky. Kontakt dívky s kurátorem je zajištěn bez omezení telefonicky, písemně, elektronicky dle potřeb Strana 26 (celkem 45)\nškolní rok 2011-2012 Strana 1 (celkem 34)\nVýroční zpráva školní rok 2011-2012 Strana 1 (celkem 34) Město Jindřichův Hradec leží v jihovýchodních Čechách přesně na patnáctém poledníku, který protíná farní kostel Nanebevzetí Panny Marie s přilehlou\nškolní rok 2010-2011 Strana 1 (celkem 40)\nVýroční zpráva školní rok 2010-2011 Strana 1 (celkem 40) Město Jindřichův Hradec leží v jihovýchodních Čechách přesně na patnáctém poledníku, který protíná farní kostel Nanebevzetí Panny Marie s přilehlou


KOZLŮV HASIČSKÝ POČIN: Již ve čtrnácti zachránil život - Hodonínský deník\nKOZLŮV HASIČSKÝ POČIN: Již ve čtrnácti zachránil život\nHodonín - Hasičem je Petr Viktorín od dětství. Dnes sedmdesátiletému veliteli jednotky dobrovolných hasičů vHodoníně bylo čtrnáct let, když zachránil život tříletému chlapci.\nHodonínští dobrovolní hasiči při Dnu dětí. | Foto: Miroslav Pechura\n„Už je utopený, už je utopený,“ vypráví, jak křičely děti u potoka ve vsi.\nMyslel, že ve vodě plave míč, něco se v ní koulelo. „Uviděl jsem obličej, a tak jsem klučinu vytáhl,“ vzpomíná.\nDítě přežilo. Hlas ho zradí dojetím, když odpovídá na otázku, zda mu chlapec poděkoval za záchranu. „Až byl větší, přišel mi nalít víno,“ vzpomíná na okamžik, kdy oba věděli, oč jde, a na které nezapomenou.\nAutoři: Jana Rybová a Miroslav Pechura


Chytré nástěnné svítidlo černé včetně kouřového skla WiFi G125 - Facil 1 | Světlo-svítidla.cz\nChytré nástěnné svítidlo černé včetně kouřového skla WiFi G125 - Facil 1\nChytré nástěnné svítidlo černé včetně kouřového skla WiFi G125 - Facil 1 od této značky QAZQA je právě nyní na našich stránkách v akci. Na e-shopu vybírejte z široké nabídky produtků za skvělé ceny. Chytré nástěnné svítidlo černé včetně kouřového skla WiFi G125 - Facil 1 právě nyní za 1005 Kč\nPerfektní volba pro všechny milovníky minimalistických designů! Ocelové svítidlo je dokončeno v matné černé barvě. Nástěnná lampa má výšku 8,5 cm a hloubku 13 cm. Montážní deska má průměr 6,6 cm a hloubku 2 cm. Tento Facil 1 je dodáván se světelným zdrojem pro připojení WiFi G125 (max. 60 W). Světelný zdroj s kouřovým sklem poskytuje příjemný světelný efekt! Světelný zdroj lze ovládat pomocí WiFi pomocí aplikace v telefonu, Google Home nebo Alexa. Můžete například upravit intenzitu světla 400 lumenů jeho ztlumením. Můžete také určit teplotu barev (1 800 - 3 000 Kelvinů) sami, můžete přejít od extra teplého bílého světla k teplému bílému světlu. V průměru lampa vydrží 15 000 hodin. Prostřednictvím aplikace můžete také nastavit lampu včas, abyste nikdy nezapomněli vypnout osvětlení. Super šikovný! Facil 1 je tvůrcem skutečné atmosféry pro obývací pokoj, kancelář nebo ložnici a rozhodně by neměl chybět ve vašem interiéru!\nČerná nástěnná lampa s poličkou a USB nabíjecí stanicí Markslöjd Kubik\nNástěnná lampa z oceli s ohybným ramenem - Karin flex\nNástěnné bambusové svítidlo Good&Mojo Kalimantan, ⌀ 87 cm\nČerné nástěnné svítidlo SULION Ibai, výška 11 cm\nModerní nástěnná lampa hliníková - Ypsilon\nDesignové bodové bílé nastavitelné 1 světlo vč. 1 x G9 - Go\nNástěnná lampa ve stylu Art Deco bronzová včetně LED - tablo\nPrůmyslové nástěnné svítidlo měděné 4-světlo - Justin\nZávěsná lampa černé 4-světlo s žebrovaným sklem - Costilla


Liblice body z venku nepotvrdily - Kolínský deník\nLiblice body z venku nepotvrdily\nLiblice – Liblickým fotbalistům se nepodařilo výsledkově navázat na první výhru z minulého týdne a doma opět prohráli. Tentokrát nestačili na Bohemii Poděbrady, které podlehli 1:2. Poděbradští sice v tomto utkání I. B třídy přišli o dosavadní neprůstřelnost, ale body si odvezli všechny.\nZ utkání Břežany II - Liblice (0:4). | Foto: Jan Břečka\n„Z dnešního utkání jsem zklamán především z toho pohledu, že jsme ztratili tři body. Do 30. minuty jsme byli lepším týmem a zaslouženě jsme šli po brance Šmejkala do vedení. Kluci hráli s chutí, bojovali a nedali soupeři nic zadarmo. Hosty to evidentně zaskočilo a nemohli se do zápasu dostat. Bohužel poslední desetiminutovka ukázala, že prostě neumíme hrát moc takticky. Nikdo z hráčů nedokáže přerušit hru i za cenu faulu a toho dokázal soupeř do poločasu využít k otočení skóre," posteskl si nad prvním poločasem trenér Petr Samek.\n„Druhý poločas jsme si opět dokázali vytvořit souvislý tlak, ale bohužel jsme neproměnili ani ty nejvyloženější příležitosti. Postupem času jsme začali hrát na riziko a otevírali obranu. Z toho se pak rodily šance soupeře, který ale pojistku nepřidal. Bojovali jsme až do konce, bohužel už se nám vyrovnat nepodařilo," dodal Samek k druhému poločasu.\n„Kluky musím za dnešní výkon pochválit a děkuji jim za bojovnost. Ale musíme si vzít ponaučení z dneška do dalších zápasů. Mám tím na mysli především individuální chyby, které nás dneska stály body, tím sem si jistý. Nemyslím ovšem jen chyby obranné, ale dnes i útočné. Netrefit prázdnou branku je stejná hrubka, jako když uděláme chybu při bránění, tam je to však hned vidět," zakončil hodnocení utkání Petr Samek.\nBranky: 15. Šmejkal – 37. a 43. Kubánek. Rozhodčí: Šnýdr. ŽK: 2:4. Diváci: 100. Poločas: 1:2.\nLiblice: Hanuš ml. – P. Nouzák (46. Bubník), Šmejkal, Sobotka, Řípa (66. Rohn) – J. Nouzák (72. Karlík), Dušek, Pačes, Pop – Hrstka, Brtník.


Formule 1 - Pět podivných situací v Melbourne Motorelax\nHistorie - Hana Masaryková - 21.3.2018\nInternetové stránky Crash.net připomněly pět neobvyklých situací, k nimž v minulosti došlo v Melbourne\n1 Tři piloti týmu Sauber, dvě místa\nTohle je určitě jedna z nejbizarnějších chvil ve Formuli 1 všech dob. Holandský pilot Giedo Van der Garde zpochybnil účast týmu Sauber ve Velké ceně Austrálie 2015, když zveřejnil, že tým nabídl smlouvu třem pilotům. Při pátečním tréninku došlo ke scénám připomínající frašku. Van der Garde se objevil v garáži týmu Sauber v závodní kombinéze a dokonce si nechal upravit sedadlo.\nŠvýcarský tým ale později potvrdil, že jezdit nebude. Holandský pilot svůj první spor vyhrál, ale potom od další žaloby proti týmu Sauber upustil, takže umožnil, aby nakonec závodili Felipe Nasr a Marcus Ericsson.\n2 Nový formát kvalifikace se změnil ve frašku\nPřed sezonou 2016 FIA zavedla nový, vyřazovací formát kvalifikace ve snaze trochu promíchat startovní rošt. Tento formát byl poprvé použit při úvodním závodě v Melbourne, ale vedl k tomu, že se týmy rozhodly nezúčastnit se posledních minut každé části kvalifikace. Výsledkem bylo, že fanoušci zírali na prázdnou trať. Nový formát přetrval ještě v jednom dalším závodě, ale potom byl zrušen po silné kritice ze strany fanoušků i závodníků. Je zbytečné dodat, že se k němu F1 už nevrátila.\n3 Magnussen nakrátko nahradil Alonsa...\nFernando Alonso se na doporučení lékařů nesměl zúčastnit úvodního závodu sezony 2015, protože utrpěl otřes mozku při podivné nehodě při předsezonních testech v Barceloně. Kevin Magnussen se vrátil na scénu, kde rok předtím získal své první a jediné pódium, když jel jako náhradník. Dánský pilot však neviděl ani startovní světla (o šachovnicové vlajce nemluvě), protože se jeho vůz McLaren porouchal cestou ke startovnímu roštu. Musel čekat celý rok, než přišel jeho další závod F1.\n4 Skandál McLarenu týkající s lhaní\nKontroverzní situace nastala o úvodním závodě sezony 2009. Do věci byl zapleten Lewis Hamilton z týmu McLaren a Jarno Trulli z Toyoty. Trulli dojel do cíle jako třetí, ale dostal penalizaci v podobě ztráty času, oficiálním důvodem bylo, že nepředpisově, při žlutých vlajkách, předjel Hamiltona, který se snažil obhájit titul mistra světa. Britský závodník ale byl později diskvalifikován a McLaren přišel o body v soutěži konstruktérů, protože uvedli v omyl stewardy během vyšetřování. Trullimu bylo znovu přiznáno třetí místo. Tento incident vedl k tomu, že McLaren vyhodil sportovního ředitele Dava Ryana. Tým měl také zákaz účastnit se tří závodů. Při tomto závodě také získal své první vítězství nově přetransformovaný tým Braun GP. Byl to úspěšný začátek sezony tohoto týmu, na jejímž konci získal titul Jenson Button.\n5 Ricciardo získal první pódium, ale byl diskvalifikován\nDaniel Ricciardo byl přesvědčený, že získal své první pódium ve Formuli 1 po skvělé jízdě v úvodním závodě sezony 2014. Do cíle dojel jako druhý. Nakonec z toho ale bylo hořké zklamání. Domácí závodník byl vyloučen ze závodu v Melbourne, poté co bylo zjištěno, že jeho tým Red Bull porušil pravidla o spotřebě paliva. Druhé místo při svém debutu ve Formuli 1 získal Kevin Magnussen. Jenson Button, Ricciardův týmový kolega z McLarenu, získal 50. (a poslední) umístění na pódiu v tomto sportu, když získal třetí místo, i když se vůbec na stupně vítězů nepostavil.


PDF návody ;| m-latky.cz; látky pro každého\nVíce informací Skladem 91 ks PDF foto návod - kabelkobatoh Cosmo kabelka přes rameno, kabelka do ruky, batoh Na návody dělejte samostatnou objednávku mimo ostatní zboží. Při odesílání objednávky již nevidíme do položek a mohlo by se stát, že vám návod zapomeneme na email odeslat. Kabelkobatoh Cosmo je určen především k nošení jako… 200,00Kč\nVíce informací Novinka Skladem 81 ks PDF návod - batoh Arnošt - dvoukomorový - pánský odesílání přes úschovnu na email Na návody dělejte samostatnou objednávku mimo ostatní zboží. Při odesílání objednávky již nevidíme do položek a mohlo by se stát, že vám návod zapomeneme na email odeslat. V návodu je na ušití batohu použita koženka… 200,00Kč\nVíce informací Novinka Skladem 69 ks PDF návod - batoh Arnošt odesílání přes úschovnu na email Na návody dělejte samostatnou objednávku mimo ostatní zboží. Při odesílání objednávky již nevidíme do položek a mohlo by se stát, že vám návod zapomeneme na email odeslat. V návodu je na ušití batohu použita koženka… 200,00Kč\nVíce informací Novinka Skladem 95 ks PDF návod - kabelka Cilinka odesílání přes úschovnu na email - odesílat budeme od 11.11.2019 Na návody dělejte samostatnou objednávku mimo ostatní zboží. Při odesílání objednávky již nevidíme do položek a mohlo by se stát, že vám návod zapomeneme na email odeslat. Návod je vytvořen na kombinaci koženky a… 200,00Kč\nVíce informací Skladem 97 ks PDF návod - kabelka Bea odesílání přes úschovnu na email Na návody dělejte samostatnou objednávku mimo ostatní zboží. Při odesílání objednávky již nevidíme do položek a mohlo by se stát, že vám návod zapomeneme na email odeslat. Návod je vytvořen na kombinaci koženky a… 200,00Kč\nVíce informací Skladem 70 ks PDF návod - kabelka Aura Na návody dělejte samostatnou objednávku mimo ostatní zboží. Při odesílání objednávky již nevidíme do položek a mohlo by se stát, že vám návod zapomeneme na email odeslat. Návod je sepsán na kabelku ze dvou barev koženek -… 200,00Kč\nVíce informací Skladem 93 ks PDF návod - kabelka Bella odeslání bez poštovného přes úschovnu na email Na návody dělejte samostatnou objednávku mimo ostatní zboží. Při odesílání objednávky již nevidíme do položek a mohlo by se stát, že vám návod zapomeneme na email odeslat. Kabelka má několik kapes. Na přední designové části… 200,00Kč\nVíce informací Skladem 63 ks Kabelkobatoh - PDF foto návod Na návody dělejte samostatnou objednávku mimo ostatní zboží. Při odesílání objednávky již nevidíme do položek a mohlo by se stát, že vám návod zapomeneme na email odeslat. Kabelkobatoh má na přední straně velkou kapsu… 200,00Kč\nVíce informací Skladem 96 ks Multifunčkní obal na mobil - PDF foto návod Na návody dělejte samostatnou objednávku mimo ostatní zboží. Při odesílání objednávky již nevidíme do položek a mohlo by se stát, že vám návod zapomeneme na email odeslat. Velikost výsledného obalu je cca 11,5x21,5 cm Je… 120,00Kč\nVíce informací Skladem 94 ks Kabelka Patricia - PDF foto návod Na návody dělejte samostatnou objednávku mimo ostatní zboží. Při odesílání objednávky již nevidíme do položek a mohlo by se stát, že vám návod zapomeneme na email odeslat. Kabelka má několik kapes - na přední části… 200,00Kč\nVíce informací Skladem 44 ks Peněženka - PDF foto návod Na návody dělejte samostatnou objednávku mimo ostatní zboží. Při odesílání objednávky již nevidíme do položek a mohlo by se stát, že vám návod zapomeneme na email odeslat. Peněženku komplet šitou na stroji šiji a učím… 200,00Kč


Jméno Lilianna Ewa Naše jména Aktuální databáze křestních jmen a příjmení, jejich četnost, význam a původ , svátek\nJméno Lilianna Ewa má 0 lidí.\nJméno Lilianna Ewa je složeno z více jmen. Jméno Lilianna nosí 16 obyvatel ČR. Jméno Ewa nosí 103 obyvatel ČR, svátek slaví 24.12., má význam: živá a původ hebrejský.\nDiskuze na téma: Jméno Lilianna Ewa Ostatní diskuze: