Recomanacions i consells a l'hora de viatjar amb nens\nEls millors consells per vaitjar amb nens\n28 February, 2017 Llocs i activitatsBy gruporeside\nEstàs planejant unes vacances en família i vas a viatjar amb nens?\nEn aquest cas, si no vols tenir sorpreses, més val ser previnguts. Et detallem alguns consells i preparatius a tenir en compte per a que viatjar amb nens sigui tot un èxit.\nPerquè deixar de viatjar si tens fills? Si ets pare i un amant dels viatges, segur que t’encantarà viatjar amb ells. Per a que el teu viatge no sigui un fiasco, et recomanem organitzar-te una mica més que de costum.\nQuè s’ha de tenir en compte a l’hora de viatjar en família?\nLes vacances amb nens, sobretot a l’hora de viatjar amb bebès, necessiten d’una major planificació (però sense excés). No et preocupis, planificar no significa que s’hagi de tornar en un mal de cap. Al contrari, t’ajudarà a evitar desagradables sorpreses.\nEn l’actualitat existeixen moltes destinacions amb infraestructures, serveis i hotels amb activitats infantils per a que els nens s’ho passin d’allò més bé… i els pares també.\nSi optes per unes vacances a la platja amb nens, només hauràs de prendre algunes precaucions i tenir ganes de divertir-te.\nA continuació, et detallem alguns consells útils per viatjar amb nens:\nPrepara amb antelació el teu viatge. Deixa els viatges d’última hora per un viatge en parella o en grup d’amics. Si viatges en família, sobretot amb nens petits, el millor és que ho planifiquis amb temps: escull el destí i el mitjà de transport que més s’ajusti a les necessitats de cada membre de la família.\nRevisa si tens tota la documentació necessària. Si viatges pel territori nacional només necessitaràs el Llibre de família, però si viatges a l’estranger els nens hauran de tenir el DNI (si viatges a un país europeu) o el passaport (fora de la Comunitat Europea). Pel que, si encara no tens aquests documents hauràs de demanar cita amb antelació.\nPrepara una farmaciola. A la majoria de destins trobaràs tot el necessari a les farmàcies i supermercats, però no està de més comptar amb els productes bàsics: material per netejar ferides, productes per prevenció de picadures de mosquits, cremes per hidratar la pell en el cas de cremades solars, etc…\nEmporta’t un cotxet ultralleuger. Els cotxets lleugers tot terreny són la millor opció si viatges amb nens petits. A més de no pesar gaire, podràs embarcar amb ells i et servirà d’improvisats llits per les migdiades.\nHidrata’ls durant el viatge. És important portar aigua pel viatge per a que vagin bevent de tant en tant. Agafar alguna cosa per picar tampoc està de més (unes galetes, bastonets de pa, etc). També s’aconsella tenir alguna bossa de plàstic per si tenen nàusees.\nBusca entreteniment pels nens durant els trajectes. Emporta’t alguna cosa per entretenir-los. Sempre és aconsellable portar alguna joguina o compte per a que puguin distreure’s, tant si viatgeu en cotxes com en avió, tren o vaixell.\nFes que es sentin confortables mentre viatgeu. Si el viatge és llarg, intenta agafar algun coixí o reposacaps, per a que puguin viatjar de forma confortable. Una petita manta per cobrir-los us pot ser molt útil.\nPorta un identificador. Existeixen al mercat diferents productes per identificar als teus fills per si es perden durant el viatge, com per exemple unes polseres de silicona en les que es poden gravar el nom i el telèfon dels pares.\nVes al Patronat de Turisme o Oficina d’Informació del teu destí. Desprès de deixar les maletes a l’hotel o apartament, ves a l’Oficina d’Informació més propera i informa’t sobre les activitats infantils que s’hi organitzen a la localitat i voltants o bé els millors plans per famílies.\nOpta per les excursions guiades. Contracta alguna excursió que us agradi a tota la família i deixeu-vos emportar pel guia turístic.\nAdapta els teus ritmes als seus. És la millor forma de poder dedicar-los tota l’atenció possible i gaudeix al màxim de la seva companyia.\nNo planifiquis en excés, ja que el programa pot arribar anul·lar-se en qualsevol moment per alguna necessitat dels teus fills. Deixa espai també a d’improvisació. Organitza un Planning, però de forma genèrica per no arribar a frustracions ni reprotxes en cas d’anul·lació d’alguna de les activitats previstes.\nI per últim, opta per un aparthotel o apartament enlloc d’un hotel. Sobretot si viatges amb nens petis En aquests establiments tindràs més espai, llibertat de moviment i menys problemes d’horaris. El plus: el poder disposar de cuina a l’habitació o apartament, per a satisfer sense problemes les necessitats dels més petits.\nA Blaumar Hotel Salou podràs cobrir totes aquestes necessitats ja que disposem d’àmplies habitacions tipus apartaments amb kitchenette i… amb vistes al mar!


Inici - Imperi Robinson\nDírham dels Emirats Àrabs Units (د.إ) - AED\nAfgani afganès (؋) - AFN\nLek albanès (L) - ALL\nDram armeni (AMD) - AMD\nFlorí de les Antilles Neerlandeses (ƒ) - ANG\nKwanza angolès (Kz) - AOA\nPes argentí ($) - ARS\nDòlar australià ($) - AUD\nFlorí d'Aruba (Afl.) - AWG\nManat azerbaidjanès (AZN) - AZN\nMarc convertible de Bòsnia i Hercegovina (KM) - BAM\nDòlar de Barbados ($) - BBD\nTaka bangladeshià (৳ ) - BDT\nLev búlgar (лв.) - BGN\nDinar de Bahrain (.د.ب) - BHD\nDòlar de les Bermudes ($) - BMD\nDòlar de Brunei ($) - BND\nBoliviano bolivià (Bs.) - BOB\nReal brasiler (R$) - BRL\nDòlar de les Bahames ($) - BSD\nNgultrum bhutanès (Nu.) - BTN\nRuble bielorús (antic) (Br) - BYR\nRuble bielorús (Br) - BYN\nDòlar de Belize ($) - BZD\nDòlars canadencs ($) - CAD\nFranc congolès (Fr) - CDF\nFrancs suïssos (CHF) - CHF\nPes xilè ($) - CLP\nIuans xinesos (¥) - CNY\nPes colombià ($) - COP\nColon costa-riqueny (₡) - CRC\nPeso convertible cubà ($) - CUC\nPeso cubà ($) - CUP\nEscut capverdià ($) - CVE\nCorones txeques (Kč) - CZK\nFranc de Djibouti (Fr) - DJF\nCorones daneses (DKK) - DKK\nPeso Dominicà (RD$) - DOP\nDinar algerià (د.ج) - DZD\nLliura egípcia (EGP) - EGP\nNakfa eritreu (Nfk) - ERN\nBirr etíop (Br) - ETB\nDòlar fijià ($) - FJD\nLliura de les Illes Malvines (£) - FKP\nLari georgià (₾) - GEL\nLliura de Guernsey (£) - GGP\nCedi de Ghana (₵) - GHS\nLliura de Gibraltar (£) - GIP\nDalasi gambià (D) - GMD\nFranc guineà (Fr) - GNF\nQuetzal guatemaltec (Q) - GTQ\nDòlar de Guyana ($) - GYD\nDòlar de Hong Kong ($) - HKD\nLempira hondurenya (L) - HNL\nGourde haitià (G) - HTG\nRúpia indonèsia (Rp) - IDR\nNou xéquel israelià (₪) - ILS\nLliura manesa (£) - IMP\nRúpia índia (₹) - INR\nDinar iraquià (ع.د) - IQD\nRial iranià (﷼) - IRR\nToman iranià (تومان) - IRT\nCorona islandesa (kr.) - ISK\nLliura de Jersey (£) - JEP\nDòlar de Jamaica ($) - JMD\nDinar jordà (د.ا) - JOD\nIen japonès (¥) - JPY\nXíling kenyà (KSh) - KES\nRiel cambodjà (៛) - KHR\nFranc de les Comores (Fr) - KMF\nWon nord-coreà (₩) - KPW\nDinar kuwaitià (د.ك) - KWD\nDòlar de les Illes Caiman ($) - KYD\nKip Laosià (₭) - LAK\nLliura libanesa (ل.ل) - LBP\nDòlar de Libèria ($) - LRD\nLoti de Lesotho (L) - LSL\nDinar libi (ل.د) - LYD\nDirhem marroquí (د.م.) - MAD\nForint hongarès (Ft) - HUF\nFranc de Burundi (Fr) - BIF\nWon sud-coreà (₩) - KRW\nLeu moldau (MDL) - MDL\nAriary malgaix (Ar) - MGA\nDenar macedoni (ден) - MKD\nKyat birmà (Ks) - MMK\nTögrög mongol (₮) - MNT\nOuguiya maurità (UM) - MRU\nRupia de Maurici (₨) - MUR\nRufiyaa de les Maldives (.ރ) - MVR\nKwacha malawià (MK) - MWK\nRinggit malaisià (RM) - MYR\nMetical moçambiquès (MT) - MZN\nDòlar de Namíbia (N$) - NAD\nCórdoba nicaragüenca (C$) - NIO\nRupia de Nepal (₨) - NPR\nDòlar neozelandès ($) - NZD\nRial d'Oman (ر.ع.) - OMR\nBalboa panameny (B/.) - PAB\nKina de Papua Nova Guinea (K) - PGK\nRupia pakistanesa (₨) - PKR\nPeso filipí (₱) - PHP\nZłoty polonès (zł) - PLN\nRuble transnistri (р.) - PRB\nGuaraní paraguaià (₲) - PYG\nRiyal qatarià (ر.ق) - QAR\nLeus romanesos (lei) - RON\nDinar serbi (рсд) - RSD\nRubles russos (₽) - RUB\nFranc de Rwanda (Fr) - RWF\nDòlar de les Illes Salomó ($) - SBD\nRupia de les Seychelles (₨) - SCR\nLliura sudanesa (ج.س.) - SDG\nCorones sueques (kr) - SEK\nDòlars de Singapur ($) - SGD\nLliura de Santa Helena (£) - SHP\nXíling somali (Sh) - SOS\nDòlar de Surinam ($) - SRD\nLliura del Sudan del Sud (£) - SSP\nDobra de São Tomé i Príncipe (Db) - STN\nLliura síria (ل.س) - SYP\nLilangeni de Swazilàndia (L) - SZL\nBahts tailandesos (฿) - THB\nSomoni tadjik (ЅМ) - TJS\nManat turcman (m) - TMT\nDinar tunisià (د.ت) - TND\nLires turques (₺) - TRY\nDòlar de Trinitat i Tobago ($) - TTD\nNou dòlar taiwanès (NT$) - TWD\nXíling tanzà (Sh) - TZS\nGrivna Ukraniana (₴) - UAH\nXíling ugandès (UGX) - UGX\nPes uruguaià ($) - UYU\nSom uzbek (UZS) - UZS\nBolívar veneçolà (Bs F) - VEF\nBolívar sobirà (Bs.S) - VES\nFranc CFA de l'Àfrica Central (CFA) - XAF\nDòlar del Carib Oriental ($) - XCD\nFranc CFA de l'Àfrica Occidental (CFA) - XOF\nRands sud-africans (R) - ZAR\nKwacha de Zàmbia (ZK) - ZMW\nPeso mexicà ($) - MXN\nTotes les categories Dona Homes Noies adolescents Nois adolescents Salut tecnologia i accessoris\nCrea una botiga\nLogin / Register iniciar Sessió\nPrograma del venedor\nPunts del membre Robinson Empire\nPrograma de recompensa de cartera de membres\nBenvingut a Robinsonempire\nL'únic lloc on es pot comprar i vendre\nels millors productes dels dissenyadors\nL'únic lloc on podeu comprar i vendre tots els millors productes\nOfertes especials de proveïdors\nSubscripció gratuïta de 6 mesos\nComproveu les millors categories\nConsulteu totes les categories\nLes millors experiències per al mercat\nEl nostre esforç és millorar constantment les solucions líders en la indústria per a compres en línia\nen col·laboració amb els nostres clients.\nDisponible per a la retirada\nTauler de control integrat de Frontend\nLa plataforma Robinsonempire.com és fàcil registrar-se com a membre i navegar. Com a proveïdor de la nostra plataforma, entenem la importància que té per a vosaltres disposar de totes les eines necessàries per maximitzar l’exposició del vostre producte i augmentar les vostres vendes de manera eficaç.\nTot el que heu de fer és registrar-vos si encara no sou un proveïdor o simplement iniciar la sessió si ja sou un proveïdor.\nVisiteu la pàgina del proveïdor al nostre lloc web Robinsonempire.com , a Registra’t i subscriu-te per al registre del compte del proveïdor. Podeu crear el vostre compte de proveïdor amb l’adreça de correu electrònic de la vostra empresa.\nOpcions de pertinença\nLes comissions de subscripció són les comissions que pagueu pel vostre pla de venda i varien en funció del pla que seleccioneu.\nPodeu triar un pla de preus que s’adapti a la mida i l’etapa del vostre negoci.\nPer a la subscripció Bronze, els proveïdors paguen 199,00 USD per cada 1 any (s) amb una prova gratuïta de 6 mesos.\nUn venedor pot incloure fins a 150 productes durant la subscripció.\nLes dates de caducitat poden ser d’un any des del moment en què el membre es va inscriure.\nPer a la subscripció Silver, els proveïdors paguen 299,00 USD per cada 1 any (s) amb una prova gratuïta de 30 dies\nUn venedor pot incloure fins a 250 productes durant la subscripció.\nPer a la subscripció Gold, els proveïdors paguen 399,00 USD per cada 1 any (s) amb una prova gratuïta de 30 dies.\nUn venedor té un nombre il·limitat de fitxes de productes durant el curs de la subscripció.\nConsulteu la nostra pàgina de registre de proveïdors per obtenir més informació sobre les nostres diferents opcions de paquet. També oferim el percentatge més baix per venda en tots els productes venuts a la nostra plataforma de proveïdors\nDeixeu que els venedors gestionin les seves botigues\nControleu totes les àrees de l’experiència del tauler del proveïdor. Definiu quins camps voleu mostrar i quins són obligatoris. Augmenteu el vostre control de qualitat i assegureu-vos que tots els productes publicats tinguin la informació necessària.\nA Robinson Empire ens prenem el SEO molt seriosament. Un cop realitzat el procés de registre a\nRobinson Empire està complet, aquí teniu uns quants passos per fer el vostre producte\nvisible per als motors de cerca, per exemple, Google, Yahoo, Bing, MSN, etc.\nUn cop seguiu aquesta guia, el nostre sistema farà que els vostres productes siguin visibles al món\nen un termini de tres dies.\nAssegureu-vos que tots els detalls, com ara els títols, les imatges i les descripcions dels productes\nAquesta és una guia de SEO completa i senzilla que pot augmentar les vostres vendes. Inicieu sessió al vostre compte i aneu al meu compte a l’extrem superior dret.\nSe us presentarà un tauler net.\nVeureu la secció de gestor de botigues al tauler.\nAneu al Gestor de botigues.\nApareixerà el tauler del proveïdor.\nAquí és on passa la màgia.\nAneu a les seccions de productes. Comenceu a afegir productes nous o editeu el vostre anterior\nEmpleneu les dades del producte\nA Robinson Empire animem els nostres proveïdors a proporcionar el màxim d’exactitud\ndetall com puguin.\nDesprés d’afegir detalls bàsics, afegiu algunes etiquetes perquè no són importants per al SEO\nnomés a Robinson Empire, però també en altres motors de cerca.\nDesplaceu-vos cap avall fins a la part inferior de la pàgina del producte. Veureu la secció SEO, on\npodeu afegir paraules clau de cerca i meta-descripció.\nAfegiu-los amb molta cura. Quan el producte aparegui en una cerca, per exemple a Google,\napareixerà la meta-descripció d’aquest producte.\nAra hem acabat amb Product SEO.\nSEO de la botiga\nTot el que queda és Store SEO a Robinson Empire. Perquè hi ha més d’un venedor\npot vendre el mateix producte, haureu de fer una mica de SEO de la botiga i del producte\nSEO. Només caldrà fer-ho una vegada i permetrà el sistema de Robinson Empire\nPer enviar la vostra botiga als motors de cerca, val la pena fer-ho. Aneu a Configuració des del tauler de proveïdors\nAneu a la secció SEO.\nAquesta secció és per a botigues.\nAfegiu els detalls de la vostra botiga.\nAixò és tot! Ara podeu estar tranquils; deixar-ho tot al nostre sistema i al nostre equip.\nGràcies per formar part de l’Imperi Robinson\nTenim aquí els millors productes per a vosaltres\nAfegit a la llista de desitjosEliminat de la llista de desitjos 36\nAfegit a la llista de desitjosEliminat de la llista de desitjos 35\nAfegit a la llista de desitjosEliminat de la llista de desitjos 8\nGràcies pel vostre interès a convertir-vos en un venedor de Robinson Empire. Facilitem que els propietaris d’empreses promocionin i venguin els seus productes en línia. Sabem l'important que tingueu totes les eines perquè la vostra empresa tingui èxit. Per això, ens dediquem a fer que el procés de venda en línia sigui senzill i indolor. Amb Robinson Empire, obrir una botiga en línia mai ha estat tan fàcil. Entenem el difícil que pot ser obrir una botiga en línia. Cal comprar un domini, contractar desenvolupadors i dissenyadors de llocs web, escriure contingut i pagar les taxes d’allotjament. Quan creeu la vostra botiga a Robinson Empire, elimineu tots aquests obstacles. Robinson Empire es compromet a proporcionar-vos els mitjans més eficaços per obtenir beneficis en línia. Traiem les conjectures de l’equació perquè pugueu obtenir més vendes. Tot el que heu de fer és aprofitar la nostra prova gratuïta de 6 mesos creant un perfil de venedor i penjant les vostres fitxes de productes. Realment és tan fàcil. Podeu classificar els vostres productes, enllaçar els vostres comptes de xarxes socials i començar a fer vendes ràpidament. Amb la nostra aplicació Robinson Empire, els clients poden comprar els vostres productes a qualsevol lloc, de manera que no us haureu de preocupar de contractar un desenvolupador d’aplicacions. Oferim els programes de subscripció més assequibles que qualsevol altre lloc en línia. També prenem una fracció del que altres plataformes de proveïdors en línia prenen de les vostres vendes. Robinson Empire és aquí per ajudar-vos a aconseguir que la vostra marca de negoci en línia tingui èxit i prosperi. Permeteu-nos ajudar-lo a construir el vostre negoci en línia. Comenceu amb la vostra subscripció gratuïta de 6 mesos i comenceu a vendre avui mateix.\nComenceu el vostre negoci en línia avui mateix!\nPosar-se en contacte , Registre ara a\nconverteix-te en el nostre venedor i socis\nConsulteu els darrers blocs dels nostres proveïdors\nQuadre de puntuació a la barra lateral\nCintes de marca empresarial\nViouslybviament, esteu aquí per obtenir la millor cinta per a vosaltres mateixos o ...\nFormeu part de Robinsonempire avui\nEstats Units (TD) 2021 Robinson Empire inc. Tots els drets reservats\nContrasenya Contrasenya perduda?\nNo teniu cap compte? Registra't


Juny | 2011 | indignatsdellevant\nPosted: Juny 9, 2011 in Actes\nAssistència de 30 persones.\nEn primer lloc es llegeix la proposta d’ètica política per entregar a l’ajuntament i es comenten possibles canvis.\nEl següent punt a tractar és si fer o no la cacerolada davant l’ajuntament dia 11 de juny (dia de la diada i presa de possessió). Quatre persones es comprometen a assistir-hi, encara que s’espera que s’hi afegeixi més gent.\nEs demana un moment de reflexió pel que ha succeït a València i es demana que es posi alguna cosa al facebook en senyal de rebuig.\nEs parla sobre una mobilització d’acampades a nivell mundial pel mes d’octubre.\nEs comenta la caminada de dia 17 fins dia 19 de juny cap a Palma. Es parla de possibles itineraris i pobles d’aturada, el número de gent disposada a anar-hi,…\nTancament de l’assemblea.\nActa de l’Assemblea del 7 de juny\nPosted: Juny 8, 2011 in Actes\nAssistents: unes 30 persones.\nOrdre del dia que s’ha seguit:\n1. Es recorda els esdeveniments ocorreguts la matinada del diumenge passat. Un cotxe amb himnes feixistes a gran volum es va apropar a l’acampada i va llançar una botella de vidre i una cadira. No hi va haver ferits, però varen seguir provocant. No es va poder prendre nota de la matrícula del cotxe. Avui s’ha decidit en Assamblea anar a denunciar els fets i personar-nos tots. Hem quedat demà a les 18h a la plaça per tramitar la denuncia amb assessorament jurídic. Es farà una crida via facebook per a tenir la major assitència.\n2. La comissió de formació informa que la propera xerrada serà el 16 de juny a les 20 h. I serà de com Wahaka va resoldre conflictes per mètodes assemblearis. El ponent serà algú que ho va viure d’aprop.\n3. S’informa que l’encarregada de la comissió d’infraestructura serà na Mª Antònia.\n4. S’acorda que hi haurà una persona que es responsabilitzar de prendre notes per elaborar les actes. Serà na Fàtima.\n5. Es parla sobre la caminada que es farà des de Manacor per arribar a Palma a participar en la macro manifestació del 19 de juny. S’acorda que hi haurà un grup encarregat de gestionar-ho i que serà format per Roger, Bel, Tià, Maties i Joan.\nEn el torn obert de paraula es dialoga sobre els següents termes:\n– Un representant de l’Assemblea de Portocolom ha informat de les activitats i projectes que estan duent a terme. Una de les propostes que treballaran conjuntament amb els Indignats de Llevant serà organitzar la caminada fins a Palma pel proper dia 19 de juny.\n– Roger informa que, juntament amb altres companys, estan elaborant un document per presentar a la presa de possessió de l’Ajuntament de Manacor el proper dia 11 de juny. Aquest document des debatrà i aprovarà a l’Assemblea del proper dijous.\n– S’ha establert un diàleg molt interessant i animat sobre les sensacions que des de defora es tenen del nostre moviment, de la poca repercussió que està tenint en els mitjans de comunicació i en els governs, etc. Tots els assistents estem d’acord en què de moment encara no es sap en certesa com es concretarà tot el que s’ha iniciat, però que tots estem a l’espectativa i tenim clar que el què hem iniciat no pot tenir un fi, que és molt positiu i que tots estem disposats a treballar per un món millor, tant a nivell local com a nivell global, integrant a tota la societat i fent que sigui la veu del poble.\n– També s’ha parlat de la imatge que la gent pot tenir de nosaltres. S’ha constatat que sovint es té la imatge de què només un tipus de gent és la que està portant el moviment endavant, amb una imatge molt concreta. A tal respecte s’ha dit que el que ens uneix no és tant la imatge, sinó la lluita cap a uns objectius comuns. Per això que és una riquesa trobar-nos gent de procedències molt diverses que, sense renunciar a la pròpia identitat o principis, som capaços de dialogar i treballar per un futur comú.\n– Hi ha hagut varies propostes:\n1. Així com hi ha un BOIB, crear també un BOP (Butlletí Oficial del Poble). Tema que s’haurà de debatre en properes Assemblees.\n2. La comissió d’art seguirà treballant per donar a la Plaça Ramon Llull una imatge més estètica.


Què n’has de fer del menjar que tens a la nevera quan marxes de vacances\nDiferents tuppers en una nevera | Phenix\nEls aliments que tenen un menor temps de conservació són les carns, embotits, peixos, hamburgueses o alguns lactis\nArriba el moment de fer les maletes. Les vacances han arribat per a molts. Abans de sortir uns dies de la residència habitual, s’han de realitzar tot tipus de preparatius com regar les plantes o tancar finestres, però sovint ens oblidem d’allò més important: la nostra nevera.\nAbans de marxar hem de saber quins aliments podem deixar a la nevera i quins es poden arribar a fer malbé. És clar, tot dependrà de quant temps estiguem fora: un cap de setmana comportarà recomanacions més versàtils mentre que si marxem una setmana sencera seran més estrictes.\nLa nevera o el congelador són electrodomèstics amb capacitat per a estendre la vida útil dels nostres aliments, però no fan màgia. Un altre dels problemes acostuma a ser la data de caducitat dels aliments. Rebutjant-se tones d’aliments que realment estaven en perfecte estat.\nExisteixen aliments que, per desconeixement, tirem a les escombraries i que, realment, tenen una vida molt més llarga de la que pensem, com és el cas de: productes secs, llet (sense obrir), xocolata, enllaunats i congelats, mel o formatges durs.\nPer aquest motiu, des de l’aplicació antidesaprofitament de menjar Phenix ens donen una sèrie de consells o pautes per a saber quins aliments podem conservar i quins hem de consumir abans de marxar de vacances.\nQuins aliments aguantaran en absències curtes?\nEn el cas de marxar durant pocs dies la temperatura de refrigeració adequada hauria de ser d’entre 5 °C i 8 °C, ja que, d’aquesta manera, la multiplicació de patògens serà menor que si conservem un aliment a temperatura ambient.\nEn aquest sentit, aquells aliments que tenen un menor temps de conservació (d’1 a 2 dies) són la carn d’ocell fresc, embotits (formatge, pernil, xoriço…), vedella, xai, peixos, hamburgueses o carn picada. En el cas de tots aquests, és millor congelar-los per a poder consumir-los tranquil·lament a la tornada.\nAmb un temps intermedi (de 3 a 5 dies) es troben aliments com a carns rostides, sobres (plats preparats), amanides d’ou, pollastre, pernil o la llet oberta. Finalment, aquells aliments que més durada poden tenir són, per exemple, els ous i la mantega: de 2 a 3 setmanes.\nL’ideal abans de llançar un producte a les escombraries és realitzar l’examen dels sentits: vista, olfacte i gust. Cal donar-li un cop d’ull al menjar i valorar si el seu aspecte és l’òptim per a ser consumit. En segon lloc, olorar l’aliment i jutjar si s’ha produït algun canvi. Finalment, i molt efectiu, cal provar-lo: si després de mirar i olorar-lo encara no estàs segur, assaboreix una mica l’aliment i jutja tu mateix si el seu sabor és el de sempre.


Premi Nacional HEE | Mamaterra\nPRIMERA: Podran optar a les tres primeres categories del premi, tots els centres educatius d'educació obligatòria (Infantil, Primària o Secundària) d'Espanya que hagin desenvolupat al llarg del curs escolar 2017-2018 un projecte o una experiència relacionats amb l'hort escolar ecològic el objectiu sigui generar un projecte educatiu d'educació ambiental, global, interdisciplinar i transversal, a través del coneixement i la promoció de l'agricultura i l'alimentació ecològica. No s'inclouen, en aquestes categories, els projectes duts a terme exclusivament per alumnes d'educació secundària no obligatòria (batxillerat i cicles formatius). Aquests projectes poden presentar-se en la quarta categoria del premi.\nEn la categoria quarta, d'Agricultura Social, podran optar al premi totes aquelles entitats que hagin desenvolupat al llarg de l'any 2017 i / o 2018 un projecte o una experiència relacionats amb l'agricultura social, l'objectiu sigui generar un projecte educatiu, formatiu, d'inserció laboral, inclusió social o de millora de la salut física i mental de les persones, a través del treball agrari i la promoció de l'agricultura i l'alimentació ecològica. També s'inclouen en aquesta categoria els projectes d'educació especial en edat escolar i els d'educació secundària no obligatòria (Batxillerat i Cicles Formatius).\nSEGONA: S'estableixen quatre categories:\n1. Educació Infantil (centres que treballen amb infants fins a 6 anys)\n2. Educació Infantil i Primària (centres que treballen conjuntament infantil i primària - i secundària si és el cas-)\n3. Educació Secundària (centres que treballen amb nens a partir de 12 anys)\n4. Agricultura social (projectes i experiències que fomentin la regeneració social a través de l'agricultura ecològica), inclosos els centres d'educació especial i els d'educació secundària no obligatòria (Batxillerat i Cicles Formatius)\nTERCERA: L'àmbit del premi és tot el territori espanyol.\nQUARTA: El termini de presentació del projecte és l'1 de juny al 15 de juliol de 2018.\nCINQUENA: Per sol·licitar la participació en el premi s'haurà de:\n1.- Omplir el formulari d'inscripció que estarà disponible en aquesta web a partir de l'1 de juny de 2018.\n2.- Adjuntar memòria del projecte amb els annexos corresponents. La memòria podrà tenir una mida màxima de 10 Mb\nNo cal presentar cap document ni còpia en paper. Es rebrà un mail de confirmació i, si cal, es requerirà la informació que no hagi estat presentada. NOMÉS PODRAN OPTAR AL PREMI AQUELLES EXPERIÈNCIES QUE REBIN EL MAIL DE CONFIRMACIÓ.\nSISENA: La memòria dels projectes que optin al premi haurà d'incloure els següents apartats:\n(IMPORTANT: La memòria ha d’estar redactada en castellà. Els document annexos originals poden estar en català)\nA) En les tres primeres categories:\n1. Dades del centre educatiu.\n(Nom del centre, vista general, domicili social, pàgina web etc.).\n2. Dades del projecte.\n(Nom del projecte, categoria a la qual es presenta i dades de contacte de la persona que proposa el projecte).\n(Breu explicació introductòria del projecte que permeti tenir una visió global del seu conjunt)\n(Han de ser concrets, mesurables i directament lligats al projecte. El seu grau d'assoliment ha de poder valorar en l'apartat 8 "Avaluació del projecte")\n5. Agents implicats en el projecte.\n(Enumerar els agents implicats, explicant el paper que han jugat en el projecte cada un d'ells).\nAlumnes (descripció dels grups d'alumnes que participen en el projecte, freqüència de participació etc.).\nRecursos Humans (descripció de l'equip que participa en el projecte: nombre de professors, tècnics o altre personal del centre que participa en el projecte).\nEntitats col·laboradores o personal voluntari que participen de forma directa en el projecte (si n'hi ha, indicar nom o raó social i tipus de col·laboració).\n6. Recursos per al desenvolupament del projecte.\n(Enumerar i descriure els recursos físics i materials per al desenvolupament de l'activitat, així com els recursos econòmics i el finançament del projecte en forma de pressupost d'ingressos i despeses).\nInstal·lacions (descriure el tipus d'instal·lacions amb què compta el projecte: superfície, ubicació etc.).\nMaterials de les activitats (descriure el tipus de materials amb què compta el projecte: planters ecològics, llavors, eines, ús de material reciclat o reutilitzat etc.).\nFinançament (desglossar els ingressos anuals - com a aportacions del centre, de l'Ampa, venda de productes, subvencions, donacions de particulars, premis etc- i les despeses anuals -com materials, eines, mà d'obra etc-).\n7. Descripció de les activitats desenvolupades durant tot l'any escolar.\n(Enumerar i descriure breument cadascuna de les activitats. Es recomana incloure en el text alguna foto il·lustrativa).\n7.1 Principals continguts i competències bàsiques desenvolupades en les activitats proposades en el curs 2016/17.\n(Aquest apartat es podrà abordar de formes diverses però es recomana fer-ho en forma de taula resum).\n7.2 Principals valors desenvolupats en les activitats proposades durant el curs 2016/17.\n(Enumerar els valors que es desenvolupen i descriure de quina forma concreta es treballen en les diferents activitats)\n7.3 Principals activitats desenvolupades durant el curs 2016/17 per fomentar el coneixement de l'agricultura ecològica.\n(Descripció de com a partir del projecte es fomenta el coneixement de l'agricultura i l'alimentació ecològica).\n8. Avaluació del projecte\n(Descriure els indicadors utilitzats per avaluar el projecte i els resultats obtinguts respecte als objectius plantejats. En aquest apartat s'inclourà la descripció de com s'avalua el treball dels alumnes al llarg del projecte).\n9. - Pla de comunicació i difusió del projecte\n(Descriure tots els mitjans de difusió que s'han utilitzat per divulgar el projecte tant dins com fora del centre. S'inclouran enllaços quan es tracti de pàgines web, blogs o notícies publicades en mitjans digitals).\n10. - Continuitat de la iniciativa\n(Descriure la continuitat del projecte al centre, prèvia i de futur).\n9. - Annexos:\n(Hauran d'estar inclosos en el mateix document de la memòria).\nA) Compromís escrit signat pel director del col·legi i la persona que proposa el projecte, que en l'activitat realitzada no s'han emprat pràctiques o substàncies no permeses en la Regulació Europea d'Agricultura Ecològica vigent i permís per verificar en cas de ser premiat , per qui els membres del jurat determinin.\nB) Qualsevol altre document que es consideri d'interès per a la valoració de l'experiència com enllaços a documents disponibles en xarxa, vídeos, revista o llibre digital, bloc, presentació de diapositives, fotos, etc.\nNOTA: Es pot fer servir de manera opcional la plantilla de la memòria Plantilla Categorias Escolares 2018\nB) En la quarta categoria:\n1. Dades de l'entitat.\n(Nom o raó social de l'entitat, CIF, domicili social, pàgina web, any de constitució etc.).\n2. Dades del projecte d'agricultura social.\n(Nom del projecte d'agricultura social, any de posada en marxa, dades de contacte del responsable actual del projecte, caràcter principal del projecte d'agricultura social - formació ocupacional / ocupació protegida / dinamització social / terapèutic etc.-).\n3. Descripció del projecte d'agricultura social.\n(Breu explicació introductòria del projecte d'agricultura social que permeti tenir una visió global del seu conjunt).\n4. Objectius del projecte.\n(Han de ser concrets, mesurables, assolibles, rellevants i directament lligats al projecte. El seu grau d'assoliment ha de poder valorar en l'apartat 8 "Avaluació del projecte").\nBeneficiaris (descripció del col·lectiu beneficiari, nombre anual de participants, nombre màxim de persones per tècnic, freqüència de participació en el projecte, mitjana de permanència en el projecte etc.).\nTècnics (descripció de l'equip tècnic: terapeutes hortícoles, terapeutes ocupacionals, psicòlegs, pedagogs, treballadors socials, educadors socials, tècnics en atenció sociosanitària, tècnics en educació ambiental etc.).\nGrups de suport assistencial i / o d'atenció social (descripció dels grups de suport amb què compta el projecte, si n'hi ha, com ara associacions de persones amb discapacitat o en risc d'exclusió social, associacions de voluntariat, etc.).\nEntitats col·laboradores que participen de forma directa i rellevant en el projecte (si n'hi ha, indicar nom o raó social i tipus de col·laboració).\n6. Recursos físics, materials i econòmics emprats per al desenvolupament del projecte d'agricultura social.\nInstal·lacions (descriure el tipus d'instal·lacions amb què compta el projecte: superfície, grau d'accessibilitat etc.).\nMaterials de les activitats (descriure el tipus de materials amb què compta el projecte: tipus de substrats ecològics, varietats de llavors i / o de planters ecològics, tipus de productes processats, eines, maquinària etc.).\nFinançament (desglossar els ingressos anuals - com aportacions dels participants, venda de productes, prestació de serveis, subvencions, donacions de particulars, finançament bancari etc.- i les despeses anuals -com lloguers, materials, energia i aigua, salaris, publicitat etc .-)\n7. Impacte de les activitats desenvolupades.\n7.1. Impacte de les principals activitats d'agricultura social desenvolupades durant l'any 2016 i / o 2017 respecte als beneficiaris.\n(Descriure breument cadascuna de les activitats d'agricultura social, especificant les tasques realitzades, els objectius perseguits a través d'elles i l'impacte d'aquestes respecte als beneficiaris).\n7.2. Impacte de les principals activitats d'agricultura social desenvolupades durant l'any 2016 i / o 2017 respecte a l'entorn social, ambiental i / o econòmic.\n(De les activitats descrites a l'apartat anterior, especificar també l'impacte aconseguit respecte a l'entorn, detallant els principals canvis observats: sinergies establertes amb altres entitats, grups de consumidors o empreses, creació o participació en xarxes territorials de desenvolupament rural, agroecologia i / o agricultura social, millores ambientals etc. En el cas que el projecte tingui finalitat comercial, enumerar els principals productes conreats i / o elaborats i les seves vies de comercialització).\n7.3 Impacte de les principals activitats d'agricultura social desenvolupades durant l'any 2016 i / o 2017 respecte de la promoció de l'agricultura i l'alimentació ecològiques.\n(De les activitats descrites a l'apartat anterior, especificar també l'impacte que han tingut en la promoció de l'agricultura i de l'alimentació ecològiques).\n8. Avaluació del projecte d'agricultura social.\n(Descriure els indicadors utilitzats per avaluar el projecte i els resultats obtinguts respecte als objectius plantejats. En aquest apartat s'inclourà, si és el cas, l'ús de metodologies específiques per a l'avaluació del projecte).\n9. Pla de comunicació i difusió del projecte d'agricultura social.\n(Descriure tots els mitjans de difusió que s'han utilitzat per a divulgar el projecte d'agricultura social. S'inclouran enllaços quan es tracti de pàgines web / blog o notícies publicades en mitjans digitals. Particularment explicar de quina forma concreta es treballa en l'àmbit comunicatiu de l'entitat per donar visibilitat i impulsar el coneixement de l'agricultura social, ressaltant aquelles activitats en què aquest aspecte es treballa de forma específica).\n10. Continuitat del projecte d'agricultura social.\n(Descriure l continuitat de la iniciativa, prèvia i de futur).\nA). Compromís ecològic escrit signat per un representant legal de l'entitat i per la persona que proposa el projecte d'agricultura social, que en l'activitat realitzada no s'han emprat pràctiques o substàncies no permeses en la Regulació Europea d'Agricultura Ecològica vigent i permís per verificar en cas de ser premiat, per qui els membres del jurat determinin. Així mateix, en el cas de posseir-ho, es podrà adjuntar un document acreditatiu en què es certifiqui que es realitza producció agrària segons criteris ecològics d'acord amb la normativa vigent.\nB). Documentació gràfica: Es recomana aportar algunes fotografies il·lustratives, per exemple del grup de participants, de l'equip tècnic, de les instal·lacions, del desenvolupament de les principals activitats d'agricultura social, dels productes comercialitzats i / o de les manualitats realitzades dins del marc del projecte d'agricultura social.\nC). Altres: Qualsevol altre document que es consideri d'interès per a la valoració de l'experiència d'agricultura social com enllaços a documents disponibles en xarxa, com ara vídeos, revista o llibre digital, bloc, presentació de diapositives etc.\nNOTA: Es pot fer servir de manera opcional la plantilla de la memòria Plantilla Categoria Social 2018\nSETENA: En la valoració de les experiències es tindran en compte els següents criteris:\nA) Per als projectes que optin al premi en les tres primeres categories:\nLa promoció i el foment dels valors de l'agricultura i l'alimentació ecològica.\nL'originalitat del projecte.\nEl desenvolupament, en la memòria del projecte, de tots els apartats indicats a les bases del premi.\nLa promoció de valors transversals com el respecte pel medi ambient, el treball en equip, el pensament crític, etc.\nEl treball de continguts i competències bàsiques incloses en el currículum escolar.\nLa possibilitat d'estendre l'experiència a altres escoles o entorns educatius.\nL'extensió de l'activitat en el temps durant l'any escolar\nLa participació dels alumnes, pares, educadors de dins i fora de l'escola.\nLa continuïtat de la iniciativa en el temps. Prèvia i cap al futur.\nExistència de mecanismes adequats de Comunicació i Avaluació per garantir l'èxit del projecte\nB) Per als projectes que optin al premi en la quarta categoria:\nLa promoció i el foment dels valors de l'agricultura i l'alimentació ecològica, i el seu paper com a factor de cohesió i dinamització social.\nL'originalitat i l'impacte social del projecte.\nLa vinculació territorial del projecte, la cooperació amb el teixit associatiu i la seva contribució al desenvolupament econòmic i la regeneració social en l'àmbit local\nLa repercussió del projecte en la conservació ambiental i el foment d'un model agroalimentari sostenible.\nImpuls de productes ecològics i de qualitat i de circuits curts de comercialització (consum de proximitat, sense intermediaris, etc.)\nLa promoció de valors transversals com el respecte pel medi ambient, el treball en equip, el pensament crític, la generació de models econòmics alternatius, etc.\nExistència de canals adequats de comunicació i difusió del projecte i divulgació de l'agricultura social i ecològica.\nExistència de mecanismes d'avaluació de l'activitat per garantir l'èxit del projecte i valorar la seva contribució a la societat.\nQue tant les instal·lacions com els materials siguin accessibles i adaptats a les necessitats de cada col·lectiu i persona.\nQue comptin amb professionals d'atenció directa especialitzats en l'agricultura social, bé terapeutes hortícoles o bé professionals amb formació tant en la branca agrícola com en la branca sociosanitària.\nVUITENA: En tots els casos els treballs han de ser originals. No s'acceptaran els treballs que hagin estat guardonats en altres convocatòries de premis\nNOVENA: Premis: Per cada categoria es lliurarà:\nPrimer premi consistent en un guardó d'autor i 1.000 € per destinar al projecte.\nSegon premi consistent en un guardó d'autor i material per a horts.\nFinalistes: Es triaran 7 finalistes de cada categoria. Els finalistes no premiats rebran un diploma acreditatiu.\nDESENA: El jurat emetrà veredicte abans del 15 d'octubre de 2018 i informarà per mail als finalistes. Els premis es lliuraran en acte públic que tindrà lloc a Madrid durant l'últim trimestre de l'any 2018.\nONZENA: El jurat pot decidir declarar desert qualsevol premi si considera que les candidatures no tenen el nivell que consideri suficient per optar-hi.\nDOTZENA: La participació en els premis implica la cessió dels drets d'usar les experiències per a tasques de difusió o formatives dutes a terme per l'Associació Vida Sana o la Fundación Triodos. Els projectes guanyadors estaran disponibles a la web del projecte Mamaterra de l'Associació Vida Sana www.mamaterra.info i al portal educatiu de la Fundación Triodos www.huertoseducativos.org. Els guanyadors i en el seu nom els seus pares, tutors o representants legals autoritzen la publicació de les fotografies i / o vídeos incloses en els projectes per a la seva difusió posterior en cas que els organitzadors ho consideren necessari per a usos formatius o divulgatius.\nTRETZENA: La participació en el present premi suposa l'acceptació de les presents bases, així com el criteri del jurat i l'Associació Vida Sana en la resolució de qualsevol conflicte que pogués generar la interpretació de les mateixes.\nCATORZENA: En compliment del que estableix la Llei Orgànica 15/1999, de 13 de desembre, de Protecció de Dades de Caràcter Personal i en la Llei 34/2002, de 11 de juliol, de serveis de la societat de la informació i comerç electrònic, l'informem que l'enviament voluntari de les dades personals (inclòs el correu electrònic) per a participar en el present premi, suposa el consentiment del participant perquè l'Associació Vida Sana i la Fundación Triodos tractin les dades de forma automatitzada amb fins de divulgació de les seves activitats, podent-se incorporar les esmentades dades a un fitxer automatitzat del qual l'Associació Vida Sana i la Fundación Triodos seran responsables, respectivament. Així mateix, les dades facilitades pels participants seran utilitzades a fi de gestionar la seva participació en el present premi.\nEl participant tindrà dret a accedir a les seves dades, a oposar-se al tractament dels mateixos, així com a sol·licitar la seva modificació o cancel·lació només amb sol·licitar-ho en el domicili l'Associació Vida Sana, el Pallars 85 2º4ª 08018 Barcelona, o La Fundación Triodos, c / José Echegaray, 5; Parc Empresarial de las Rozas de Madrid, 28232 Madrid.


Compromís Safor-Valldigna lamenta el pacte del PP i Units per evitar que Almoines se sume al canvi – Compromís per Safor-Valldigna\nEstos anys de treball constant que s’enceten ara són la porta del canvi, un canvi nítid que que arribarà, i que passa per un govern de Compromís a Almoines.\nDes de Compromís per la Safor-Valldigna no solament volem donar tot el suport al col·lectiu de Compromís per Almoines sinó que volem animar a la seua candidata Pepa Garcia, junt al seu equip, a continuar el treball ben fet, que els ha dut a guanyar les últimes eleccions.\nAlmoines no ha pogut acompanyar l’onada de canvi que s’ha donat a la comarca; fonamentalment, perquè el PP ha donat els vots per impedir un govern de Compromís, cosa que lamentem. Amb esta actitud, s’han evidenciat dos fets: qui és l’alternativa al PP i qui realitza pactes per evitar governs de progrés.\nMentre el país dóna pas a governs de progrés, Almoines dóna un pas enrere, amb un govern de dretes i un pacte antinatura.\nAixí i tot, estem convençuts que l’equip de Compromís sabrà treballar des de l’oposició, amb vocació de govern, com ha demostrat al llarg d’estos quatre anys. Estos anys de treball constant que s’enceten ara són la porta del canvi, un canvi nítid que que arribarà, i que passa per un govern de Compromís a Almoines.\nArxivat en: General Almoines\n← Compromís denuncia que el PP vulga aprovar les línies d’autobús amb presses, per burlar ajuntaments, el nou govern valencià i el Pla de Mobilitat\nPepa Izquierdo: “estem en un nou punt de partida: tenim la il·lusió de continuar aprofundint en la democràcia participativa i donar cabuda a més gent” →


El Restaurant Font Les Planes | fontlesplanes.com\nEls barcelonins van trobar en els locals populars de Les Planes una escapatòria al soroll i enrenou urbans\nLes muntanyes que envolten la ciutat de Barcelona sempre han estat espais on els habitants de la ciutat hi han buscat refugi, fugint de la contaminació atmosfèrica, per respirar aire fresc i contacte amb la natura. Fins que l’any 1916 no es va allargar al nucli de Les Planes la via dels que avui coneixem com a Ferrocarrils de la Generalitat -que anava de Plaça Catalunya a Sarrià-, les escapades del barcelonins estaven molt limitades als indrets més propers a la ciutat de la muntanya de Collserola. Arribats a Sarrià en tren, si volien anar al nucli de Vallvidrera ho podien fer caminant o bé utilitzant un servei de cavalleries que feia aquest recorregut. Si es volien endinsar més a l’interior de la muntanya de Collserola, per arribar fins al nucli de Les Planes, per exemple, només ho podien fer caminant.\nA partir del 28 de novembre de 1916, la cosa va canviar: el tren es podia agafar a la Plaça de Catalunya i finalitzava el seu trajecte al nucli de Les Planes, en una estació aïllada enmig de la natura, envoltada de bosc. Barcelona quedava unida amb el Vallès, oferint als seus habitants la oportunitat d’apropar-se de manera còmoda a un espai de lleure natural on s’hi podia anar i tornar en el mateix dia. Aquest fet va provocar que molts barcelonins ho aprofitessin per desplaçar-se fins a Les Planes, normalment els dies festius, per passar-hi el dia amb la família tot gaudint de la natura.\nL’afluència de visitants a Les Planes va portar a que s’obrissin els primers equipaments a la zona. Els industrials impulsors de l’arribada del tren fins a Les Planes van contemplar aquest projecte com una etapa més en el seu objectiu de fer arribar el tren a les grans ciutats industrials vallesanes, al mateix temps que estenien l’ús de l’electricitat per tot arreu. Possiblement per això els primers establiments que es van obrir, el restaurant Versalles -avui Can Morera- i l’hotel-restaurant L’Elèctric, van ser de cert luxe. Per atraure als barcelonins fins a Les Planes, al voltant de l’estació s’hi col·locaven fires i atraccions. Les Planes estava esdevenint una gran zona de lleure natural i no tothom es podia permetre el nivell de preus dels establiments més luxosos, pel que van aflorar unes instal·lacions que es farien molt populars i que es van batejar amb el nom de berenadors (“merenderos”).\nEl berenador Font Les Planes | fontlesplanes.com\nEls berenadors eren establiments que oferien servei de restauració a preus populars, però també permetien que els clients es cuinessin el seu propi menjar en unes barbacoes situades a l’exterior. Aquests establiments cobraven una petita quantitat en concepte de lloguer de taules i graelles, i venien als visitants tot el que els calia per fer una bona graellada de carn, una costellada, una botifarrada o una paella, com llenya, carbó, etc., a més d’oferir servei de bar. Els berenadors es van convertir ràpidament en centres de reunió a l’aire lliure per passar un dia en família o amb amics envoltats de natura i compartint les tasques logístiques de l’àpat. Aquestes reunions també es coneixien amb el nom de “fontades” -reunions al voltant d’una font-, per la presència propera de fonts naturals d’aigua, on sovint s’hi intentava refredar síndries i melons.\nSembla ser que en el moment de màxim esplendor hi va haver fins a 10 berenadors. Quan l’ús del cotxe propi es va generalitzar entre les famílies barcelonines, facilitant els desplaçaments a altres indrets més llunyans, van decaure força les visites als berenadors, fins al punt que molts d’ells van anar tancant. De tots ells, els més emblemàtics ha estat La Font de les Planes, que avui encara està obert, i Can Pichurri, que va tancar l’any 2019.\nAmb el pas dels anys, al nucli de Les Planes s’hi van anar construint habitatges on hi anaven a viure famílies de classe humil i es va transformar en una barriada sense cap mena d’ordre urbanístic. Al 1980, l’Ajuntament de Barcelona va aprovar un pla d’actuació urbanística per ordenar la zona.\nBarcelona Berenadors Les Planes


Conversa sobre 'Arslibri. L'aventura del llibre i la paraula' (Bromera) | llibresvalencians.com\nConversa sobre 'Arslibri. L'aventura del llibre i la paraula' (Bromera)\nAquest diumenge 20 de setembre, a les 19.30 h, Juli Capilla i Enric Iborra us esperen a la Plaça Major de Benifairó de la Valldigna per parlar-vos del darrer Premi d'Assaig Mancomunitat de la Ribera Alta (Premis Ciutat d'Alzira): 'Arslibri. L'aventura del llibre i la paraula'.\nGaudeix de la literatura a l'aire lliure amb aquesta activitat organitzada per l'Ajuntament de Benifairó de la Valldigna,


Algunes de les millors frases que ens ha deixat Stephen Hawking | Català Digital Cataladigital.cat AMP …\nAlgunes de les millors frases que ens ha deixat Stephen Hawking\nEl famós físic britànic Stephen Hawking, una de les millors ments científiques del món, ha mort aquest dimecres a l’edat de 76 anys. Des de la Universitat anglesa de Cambridge han destacat que ha estat una “inspiració per a milions” de persones i deixa al món “un llegat inesborrable”. Aquí algunes de les seves frases més icòniques:\n“Òbviament, per la meva discapacitat, necessito ajuda. Però jo sempre he tractat de superar les limitacions de la meva condició i dur una vida el més completa possible. He viatjat per tot el món, des de l’Antàrtida a la gravetat zero”.\n“Les persones tranquil·les i silencioses són les que tenen les ments més forts i sorolloses”.\n“Només som una raça de micos avançats en un planeta més petit que un estel mitjà. Però podem entendre l’univers. Això ens fa molt especials”.\n“La nostra única possibilitat de sobreviure a llarg termini és expandir-se cap a l’espai. Les respostes a aquestes preguntes demostren que hem fet un gran progrés en els últims cent anys, però si volem seguir més enllà dels propers cent anys, el futur està en el espai. És per això que estic a favor dels vols espacials “.\n“Els virus d’ordinadors haurien de ser considerats com a vida. Penso que això diu alguna cosa sobre la naturalesa humana, que l’única forma de vida que hem creat és purament destructiva. Hem creat una forma de vida a la nostra imatge i semblança”.\n“M’he adonat que fins i tot les persones que diuen que tot està predestinat i que no podem fer res per canviar el nostre destí, igual miren abans de creuar el carrer”.\n“No li tinc por a la mort, però jo no tinc pressa a morir. Tinc tantes coses que vull fer abans”.\nMor Stephen Hawking aquesta matinada als 76 anys


Viatjar a l'estranger: quins països imposen restriccions a Espanya i de quin tipus? - Diari de Girona\nViatjar a l'estranger: quins països imposen restriccions a Espanya i de quin tipus?\nQuarantenes obligatòries o tests PCR són algunes de les mesures que s'apliquen amb motiu de la Covid-19\nel periódico 29.07.2020 | 20:05\nViatjar a l'estranger: Quins països imposen restriccions? Diari de Girona\nViatjar a l'estranger: quins països imposen restriccions a Espanya i de quin tipus? Diari de Girona\nLa quarantena ordenada pel Regne Unit als viatgers procedents d'Espanya i altres mesures restrictives adoptades per països com Holanda, Bèlgica, Alemanya i Noruega a causa de la pandèmia del coronavirus han alterat els plans de molts ciutadans espanyols, a les portes de les vacances d'estiu, i han generat dubtes i confusió. A quins països podem viatjar? Amb quines restriccions ens trobarem amb motiu de la Covid-19?\nEls països que actualment exigeixen algun tipus de quarantena als viatgers procedents d'Espanya són: Barbados, Bèlgica, el Benín, Bòsnia i Hercegovina, Cambodja, Corea del Sud, l'Equador, Estònia, Etiòpia, Finlàndia, Geòrgia, Haití, l'Índia, l'Iran, Irlanda, les illes Cook, Lituània, Letònia, Nauru, Noruega, els Països Baixos, Papua Nova Guinea, el Regne Unit, Rússia, Saint Lucia, les Seychelles i l'Uzbekistan.\nEn el cas del Regne Unit, si et preguntes: «Puc viatjar a Londres o a algun destí del Regne Unit (Escòcia, Irlanda, Gal·les...)?». La resposta és que sí, però que sàpigues que quan arribis t'hauràs de sotmetre a una quarantena de 14 dies. Això significa que durant 14 dies hauràs d'estar aïllat en algun lloc –domicili, residència d'amics, hotel– del qual hauràs d'informar les autoritats britàniques a la teva arribada al país. Aquesta mesura fa a la pràctica inviable qualsevol visita al Regne Unit inferior als 14 dies. Res d'escapades a Londres, a Dublín o a Edimburg per ara.\nA més, els viatgers hauran de facilitar la seva informació de contacte perquè les autoritats puguin comprovar el seguiment d'aquesta mesura, a través d'un formulari 'online' fins a 48 abans del seu viatge al Regne Unit. A la seva arribada al país hauran d'ensenyar aquest formulari omplert.\nEl Regne Unit està valorant si redueix de 14 a 10 dies la quarantena, segons informa el diari 'The Telegraph'. Aquest mitjà assegura que l'Executiu vol presentar aquesta mateixa setmana canvis en les mesures adoptades dissabte passat. Entre d'altres, les autoritats britàniques estudien la possibilitat d'efectuar tests de coronavirus als viatgers vuit dies després de la seva arribada al Regne Unit. Si donen negatiu, se'ls permetria sortir de la quarantena dos dies després, cosa que reduiria en quatre dies el període d'aïllament obligatori.\nSi el teu destí és Bèlgica, has de saber que aquest país obliga a fer quarantena i test PCR als viatgers procedents de Lleida i Osca. I recomana quarantena als que provinguin de Catalunya, Aragó, el País Basc, la Rioja, Extremadura i Navarra.\nSi pensem a anar als Països Baixos, cal tenir en compte que el país imposa quarantena de 14 dies per als viatgers procedents de Barcelona, el Segrià (Lleida) i La Mariña (Lugo).\nHi ha una altra sèrie de països que imposen un altre tipus de mesures sanitàries alternatives a la quarantena. Un és Dinamarca que recomana als viatgers procedents d'Aragó que se sotmetin a un PCR a la seva arribada al país.\nEn aquest grup de països que apliquen mesures alternatives hi ha Albània, Antigua i Barbuda, les Bahames, Bangladesh, Bielorússia, Bulgària, el Camerun, Xipre, la Costa d'Ivori, Dubai, Egipte, Granada, Grècia, Islàndia, Itàlia, Jamaica, Laos, el Líban, Libèria, Mali, Malta, Moldàvia, Montenegro, la República Dominicana, Rwanda, Saint Vincent i les Grenadines, Tanzània, Tunísia, Turquia i Ucraïna.\nPaïsos que veten viatgers d'Espanya\nAquesta és la llista de països que, per la pandèmia, ha prohibit l'entrada de viatgers procedents d'Espanya o ha suspès les comunicacions aèries i/o marítimes: Angola, l'Aràbia Saudita, Algèria, l'Argentina, Armènia, Austràlia, Azerbaidjan, Bahrain, Belize, Bolívia, Botswana, el Brasil, Brunei, Burkina Faso, Burundi, Bhutan, Cap Verd, el Canadà, el Txad, Xile, la Xina, Colòmbia, Comores, Costa Rica, Cuba, Dominica, els Emirats Àrabs Units, el Salvador, Eritrea, els Estats Units, les Filipines, Fiji, Gabon, Gàmbia, Ghana, Guatemala, Guinea Bissau, Guinea Conakry, Guinea Equatorial, Guaiana, Hondures, Indonèsia, l'Iraq, l'arxipèlag Marshall, les illes Salomó, Israel, el Japó, Jordània, el Kazakhstan, Kenya, el Kirguizistan, Kiribati, Kuwait, Líbia, Madagascar, Malàisia, Malawi, el Marroc, Maurici, Mauritània, Micronèsia, Moçambic, Birmània, Namíbia, Nepal, Nicaragua, Níger, Nigèria, Nova Zelanda, Oman, el Pakistan, Panamà, Paraguai, el Perú, Qatar, la República Centreafricana, la República Democràtica del Congo, la República del Congo, Samoa, Saint Christopher i Nevis, São Tomé i Príncipe, el Senegal, Sierra Leona, Singapur, Somàlia, Sri Lanka, Swazilàndia, Sud-àfrica, Sudan del Sud, Surinam, Tailàndia, Taiwan, el Tadjikistan, els Territoris Palestins, Timor de l'Est, Togo, Tonga, Trinitat i Tobago, el Turkmenistan, Tuvalu, Uganda, l'Uruguai, Vanuatu, Veneçuela, Vietnam, Djibouti, Zàmbia i Zimbabwe.\nEn el cas dels Emirats Àrabs, es permet l'entrada als residents prèvia autorització.\nDes de divendres passat, dia 24, França desaconsella viatjar a Catalunya «fins que la situació es restableixi» i incita «fortament» els francesos que es trobin allà que quan tornin al seu país es facin un test PCR de la Covid-19, sense arribar a imposar-lo. En la pàgina web dels seus consells als viatgers, el Ministeri francès d'Exteriors considera que «a Catalunya la situació epidèmica continua sent evolutiva» i detalla algunes de les mesures adoptades en els últims dies per la Generalitat.\nA Polònia, el Ministeri d'Afers Estrangers recomana evitar els viatges a Catalunya que no siguin estrictament necessaris, a causa del «ràpid augment del nombre de contagis a la regió, que inclou les ciutats de Barcelona i Lleida». La pàgina web del ministeri indica que el 17 de juliol les autoritats catalanes van reintroduir restriccions al moviment i a la reunió de persones en una sèrie de localitats i adverteix que «és possible» que es decretin mesures de confinament a Barcelona i a altres ciutats.\nEl Ministeri d'Afers Estrangers revisa i actualitza les restriccions a Espanya a la seva pàgina web.\n17 positius i una defunció en la unitat de mitjana estada polivalent de l'Hospital de Calella.\nCatalunya no declara cap positiu de covid-19 confirmat per PCR però sí tres morts més.\nEl risc de rebrot puja dos punts a Catalunya (156) i la velocitat de contagi augmenta lleugerament fins a 0,91.


700 infants de Badalona assistiran a un espectacle teatral que aborda el canvi climàtic i les seves conseqüències - El blog del CIB\n700 infants de Badalona assistiran a un espectacle teatral que aborda el canvi climàtic i les seves conseqüències\nby Jordi · 11 de març de 2021\nEl Teatre Margarida Xirgu acollirà 7 representacions de l’espectacle Johana i el Sud que el Consell dels Infants de Badalona ha incorporat en les seves activitats.\nUns 700 nois i noies, entre 10 i 12 anys, de tretze escoles i centres socioeducatius vinculats al Consell dels Infants de Badalona (CIB) assistiran, entre els dies 16 de març i el 27 d’abril, a la representació de l’espectacle Johana i el Sud, de la companyia Cicuta que tindrà lloc al Teatre Margarida Xirgu. L’activitat forma part dels treballs que, organitzats pel CIB, aborden els infants de les trenta quatre escoles i centres socioeducatius que formen part aquest curs del Consell sobre les conseqüències del canvi climàtic al planeta.\nL’espectacle Johana i el Sud combina diferents tècniques teatrals amb una important utilització de la música i dels mitjans audiovisuals per a fer-lo més dinàmic i atractiu. L’obra posa èmfasi entorn de qüestions com el feminisme i, sobretot sobre el canvi climàtic i les seves conseqüències.\nEn total s’han programat 7 funcions, de les quals 3 tindran lloc el dimarts, 16 de març i 4 el dimarts 27 d’abril. Les funcions es faran d’acord amb les mesures sanitàries vigents i estan organitzades pels centres que hi participen, el Consell dels Infants i el Servei d’Educació de l’Ajuntament de Badalona, amb la col·laboració de Badalona Cultura.\nEl CIB tria el mocador de les Festes de Maig\nVídeo Trobada del CIB\nPlenari del CIB\n4 des., 2017\nPrevious story 8 de març


"El Florido Pensil" guanya la votació popular en el 25è Concurs de Teatre Amateur Rafael Anglada | Candidate\nAquest diumenge 8 de març, a l'Auditori de Santa Coloma de Farners, s'ha dut a terme la cloenda de la 25a edició del Concurs de Teatre Amateur Rafael Anglada, el degà dels certàmens de teatre amateur de les comarques gironines.\nLa companyia La Laguna Teatre de Sils, amb la seva obra "El Florido Pensil", ha estat la guanyadora de la votació popular, i ha obtingut un total de cinc reconeixements. El premi a la millor obra ha estat per "Aquí no paga ni Déu", de l'agrupació Inestable Ceretana de Teatre de Puigcerdà.\nDurant la gala s'han repartit nou premis entre totes les companyies que han participat del concurs:\n- Millor Obra: "Aquí no paga ni Déu" (Inestable Ceretana de Teatre).\n- Millor Direcció: Pep Company a "Yerma" (Aquinahora Grup Teatre).\n- Actor Principal: Francesc Oliva com a cura/inspector a "El Florido Pensil".\n- Actriu Principal: Marta Riera com a Yerma a "Yerma".\n- Actor Repartiment: Joan Casabó com a Blunt a "Mentiders".\n- Actriu Repartiment: Anna Anoro com a Anna Maruny a "El Florido Pensil".\n- Maquillatge, Perruqueria i Vestuari: "El Florido Pensil".\n- Escenografia, Llum i So: "El Florido Pensil".\n- Votació Popular: "El Florido Pensil".\nEnguany hi han participat sis companyies, que han mostrat els seus treballs al públic cada diumenge (18.15 h), des del passat 26 de gener fins a l'1 de març (ambdós inclosos). Les agrupacions provenen de diversos municipis de les comarques gironines com Sils, Sant Hilari, Cassà de la Selva, Puigcerdà i Centelles.\nLa companyia colomenca La Clau, coorganitzadora de l'acte amb l'Ajuntament, ha representat com a cloenda i fora de concurs, l'esquetx "L'amor venia amb taxi", en reconeixement a la figura de Rafael Anglada.\nL'afluència de públic ha estat positiva, ja que gairebé un miler d'espectadors han volgut gaudir de cadascuna de les sis funcions representades. Així doncs, es tanca amb èxit una nova edició d'aquest cicle de representacions teatrals, que es consolida un any més gràcies a l'elevada fidelització de públic d'arreu de la comarca. També ha destacat la diversitat de propostes que hi han pres part.\nA continuació, es detallen les dates, obres i companyies participants:


Depana critica la gestió del Conselh Generau d'Aran en els intents fallits de tornar el cadell d'ós perdut a Aubèrt amb la seva mare\nEsperen que aquest incident no faci que Europa retiri les ajudes econòmiques del programa 'Life' per preservar l'espècie bruna al Pirineu\n13/05/2014 10:34 Actualizado a 13/05/2014 10:43\nDes de Depana celebren l'aprovació per part de la Unió Europa del programa Life+ Ós bru, i esperen que aquesta ajuda serveixi per millorar la conservació, viabilitat i seguiment de la població óssos dels Pirineus, així com per desenvolupar polítiques que permetin la cohabitació entre óssos i humans (ajudes al sector ramader) i per la creació de llocs de treball a les comarques ursines (ecoturisme). Aquest ajut beneficia totes les administracions concernides per la seva conservació a les dues bandes de la serralada. Això implica que tant la Generalitat com el Conselh Generau d'Aran (CGA) rebran un suport econòmic suplementari per articular polítiques actives per a la seva preservació.\nDepana assegura que tindrà una actitud constructiva i de col·laboració, però alhora seguirà amatent per evitar que es tornin a succeir els errors comesos per part de les administracions competents (tant autonòmiques com locals), durant l'execució de l'anterior projecte Life dels anys 90. Lluny dels conflictes generats en aquella època, ara totes les administracions han actuant de forma consensuada, la qual cosa és un avenç, diuen, que cal valorar.\nQuè ha passat amb la mare d'Aubèrta?\nDepana crida l'atenció respecte a la gestió que s'ha produït amb l'óssa coneguda als mitjans de comunicació com a 'Aubèrta'. Reconeixen que és una situació no volguda i gens fàcil de gestionar, però consideren que l'actuació de l'ens responsable de les espècies protegides a Aran (CGA) podia haver estat "manifestament millor". Creuen que no s'ha actuat de manera correcta pel que fa als intents "fallits" d'alliberament del cadell per retornar-lo amb la mare.\nA més, consideren que resulta versemblant pensar que la mare no el va perdre sinó que més aviat va influir la intervenció humana: "algú el va capturar, treure de la natura i el va abandonar al poble d'Aubèrt". "Resulta incomprensible que aparegui al bell mig d'un poble un cadell encara lactant d'una espècie tan protectora amb la seva descendència i tan esquiva amb la presència humana", expliquen.\n"Igualment sobta que res s'hagi comunicat sobre si s'ha pogut comprovar que la mare està en bon estat (malgrat el temps transcorregut)". No descarten que hagi esdevingut algun "esdeveniment negatiu amb la mare i el més que probable germà d'Aubèrta ja que les cadellades d'ós solen ser dobles". En aquest sentit, parlen de "manca de transparència per part del CGA en aquest afer".\nImprovisació i mala imatge de cara a Europa\nDes de Depana consideren que hauria estat "molt i molt útil" explicar a la població com actuar en cas de que el cadell tornés a baixar als nuclis rurals, tal com ha succeït. "Amb aquesta informació probablement ens hauríem estalviat imatges tan lamentables com les que circulen per Internet, on el cadell ha estat tractat més com un animal de circ que no pas com una espècie protegida, sense que s'hagi procedit a perseguir i sancionar aquests fets", denuncien. Per Depana, s'interfereix clarament en l'intent de retornar aquest ossall a la natura, doncs el grau de troquelatge amb l'home ha estat "més que evident". La interacció amb els humans ( imprinting ) redueix notablement les possibilitats de recuperació de l'osseta com a animal silvestre integrat al seu medi.\nAixí, el tancament temporal de l'Aubèrta per intentar alliberar-la en uns mesos és l'última opció i des de Depana encoratgen el CGA a culminar-la, i "demostrar d'aquesta manera que té capacitat per gestionar les espècies protegides i no tan sols les cinegètiques". Reclamen però també que es verifiqui que la mare de la petita segueix en bones condicions i acompanyada pels seus germans.\n"Seria imperdonable no realitzar tots els esforços possibles per poder tornar al medi natural aquest cadell d'ós tenint en compte l'escassíssim nombre d'exemplars d'aquesta espècie, entre 25 i 30 en tota la Serralada Pirinenca". Des de Depana alerten que la no adaptació de l'osseta al medi natural la condemnaria a viure la resta de la seva vida en captivitat.\nFinalment, esperen que quan aquestes notícies arribin a Europa no es repensin si les administracions locals tenen el nivell mínim exigible per rebre ajudes econòmiques a través de programes com el Life, per gestionar la salvaguarda d'aquesta espècie en greu perill de desaparició al Pirineu i catalogada com a espècie de protecció prioritària per la normativa europea.


Actualitzat 20/03/2021 13:00\nDesarticulen una xarxa d'explotació sexual a Girona: han alliberat 18 víctimes, una d'elles menor d'edat, obligades a prostituir-se contra la seva voluntat a Catalunya i a Romania. Els proxenetes els tatuaven els seus noms a les joves com si fossin de la seva propietat.\nAlliberen 18 víctimes d'explotació sexual\nHi ha 19 persones detingudes i han estat alliberades 18 dones, entre les quals hi ha una menor. A Catalunya, el dispositiu policial s'ha centrat a l'Alt Empordà i la Selva. Es tracta d'una operació coordinada amb la Policia de Romania i amb l'Europol, expliquen els Mossos d'Esquadra.\nLa investigació duta a terme per un equip conjunt de Mossos d'Esquadra i Policia Nacional va determinar la presència d'una organització criminal d'origen romanès a Girona que pretenia monopolitzar el "negoci" de la prostitució de carrer a les zones de l’Alt Empordà i La Selva. Per aconseguir-ho, la policia assegura que feien ús de la violència i la intimidació contra altres dones i proxenetes de la zona amb l'objectiu d'expulsar-los o bé per obtenir un pagament per poder continuar "treballant".\nEls proxenetes les pegaven i les coaccionaven\nLes dones eren captades per membres de l'organització i hi iniciaven una relació suposadament sentimental amb elles. Posteriorment, i mitjançant coaccions i agressions físiques, la policia assegura que les traslladaven a Espanya, al Regne Unit, Dinamarca i Alemanya on se les obligava a exercir la prostitució, tant en clubs com en la via pública. Les dones havien de lliurar la recaptació diària als líders de l'organització, que no dubtaven a mostrar-se a les xarxes socials amb gran ostentació i luxe.\nLes marcaven amb tatuatges\nEls proxenetes obligaven les dones a prostituir-se de manera ininterrompuda amb condicions higièniques que els Mossos qualifiquen de deplorables, fins i tot quan en algun cas alguna havia quedat embarassada, fet que suposava un greu risc en plena crisi sanitària. Algunes d'aquestes dones eren, a més, marcades amb tatuatges perquè altres organitzacions semblants sabessin que eren de la seva "propietat", i així hi quedaven lligades de per vida i les induïen a la idea que l'única alternativa per a subsistir era l'exercici de la prostitució.\nMés de 180 agents en aquesta operació\nL'operació policial ha conclòs amb l'entrada i escorcoll de manera coordinada en dos domicilis de Figueres i a catorze més a Romania, en les quals hi han participat més de 180 agents d’ambdós països. Entre els efectes trobats en els escorcolls realitzats a Romania hi ha fotografies de caràcter pornogràfic en les quals apareix una de les víctimes alliberades, menor d'edat, que també era obligada a prostituir-se. Entre les vuit persones detingudes a Catalunya s’hi troben els dos líders de l'organització, que han ingressat a presó provisional.


Segueix la pista i estalvia energia - Ajuntament de Cornellà\nSegueix la pista i estalvia energia\nSegueix la pista i estalvia energia https://www.cornella.cat/ca/actualitat/noticies/4804 https://www.cornella.cat/@@site-logo/00-portada-ajcornella_03.png\nDurant tot el mes de juliol tots els ciutadans i ciutadanes de Cornellà que tinguin un telèfon intel·ligent poden participar en un joc de pistes sobre energia i entrar en el sorteig de diferents premis. Es podrà trobar el joc a diferents indrets de la ciutat: al Parc Esportiu Llobregat, als mercats municipals Centre i Marsans, al Pavelló Can Carbonell, al Camp de Futbol Almeda i a l'edifici de l'Ajuntament.\nParticipar és molt senzill. Només cal buscar i escanejar els 10 codis QR. Cadascun d'aquests codis dóna un consell per fer un ús més eficient de l'energia i també una paraula. Les diferents paraules composen una frase que s'haurà d'enviar per correu electrònic a xarxasost@diba.cat, per entrar a participar en el sorteig. Se sortejaran objectes i jocs sobre energia entre tots els participants de la província de Barcelona i també concretament entre els participants de Cornellà. Vegeu tota la informació del joc a les instruccions.\nAquesta activitat s'emmarca en la Setmana de l'Energia, que se celebra a tota Europa i a la que a Catalunya s'hi han sumat més de 90 municipis coordinats per la Diputació de Barcelona, realitzant activitats per a promoure un ús més eficient de l'energia.


El projecte Circular Design publica el primer cas d’estudi del ‘Best Practice Publication’ · InfoDisseny detall noticia · Notícies InfoDisseny · Actualitat i Comunicació · BCD Barcelona Centre de Disseny\nUn dels principals objectius del projecte europeu ‘Circular Design - Learning for Innovative Design for Sustainability’, del qual forma part BCD,és inspirar dissenyadors, empreses i estudiants de disseny en el procés de desenvolupament de productes i serveis més sostenibles.\nPer tal d’assolir aquest objectiu, una de les fites clau del projecte és la ‘Publicació de Bones Pràctiques en Disseny Circular’ (‘Best Practices Publication on Circular Design’), una selecció de casos d'estudi, bones pràctiques i productes que ajuden a entendre el fonamental rol del disseny a l’hora de minimitzar l’impacte en el medi ambient del consum, reduir l'ús de recursos naturals i repensar el funcionament de la nostra societat.\nEl primer cas d’estudi d'aquesta publicació, dirigida per l'estudi de disseny Nutcreatives en col·laboració amb els altres socis que integren el projecte Circular Design, és Sea2See, una empresa revolucionària que fabrica ulleres alhora que lluita contra una de les amenaces més greus per al nostre entorn: les illes de residus creades per les xarxes de pesca abandonades a l'oceà que atrapen centenars de milers de peixos i mamífers marins. Aquest plàstic també és ingerit per animals aquàtics, com les tortugues marines, que el confonen amb menjar. Aquests residus s'han convertit en un gran problema mediambiental en els nostres oceans.\nSea2See, amb seu a Barcelona, produeix ulleres sostenibles realitzades exclusivament amb xarxes de pesca reciclades i que es recullen en col·laboració amb pescadors. Un dels seus objectius principals és crear consciència sobre la contaminació a l'oceà i demostrar que l'economia circular també és possible en la indústria de la moda.\nLa seva major innovació és la creació d'una xarxa d'agents i organitzacions d’un ampli ventall de sectors que permeti aprofitar materials que, fins a la data, no havien estat reciclats, i que tinguin un elevat impacte mediambiental - com ara les xarxes de pesca - obtenint com a resultat productes de gran valor afegit com són les ulleres. Sens dubte, Sea2See és un cas exemplar que demostra que tots els sectors poden esdevenir agents de canvi en la transició cap a una economia circular. Més informació sobre el cas d’estudi: Sea2See\nSea2See és la primera d’un total de dotze bones pràctiques que es publicaran durant els propers mesos. Aquesta publicació es completarà amb altres casos d’estudi que abasten sectors com ara la tecnologia, el mobiliari, la indumentària, la il·luminació o l'envàs, un recull divers que demostra que es poden aplicar estratègies de disseny circular per millorar l'eficiència en qualsevol àmbit empresarial.


"L'educació social ha d'integrar els fonaments teòrics i pràctics de la pau" | Catalunya Religió\n"L'educació social ha d'integrar els fonaments teòrics i pràctics de la pau"\nPer Catalunya Religió. Ds, 26/10/2019\n(Fundació Pere Tarrés) La cultura de la pau és el tema central del monogràfic del nou número de la revista Educació Social. Revista d’Intervenció Socioeducativa, la publicació que edita la Facultat d’Educació social i Treball Social Pere Tarrés - Universitat Ramon Llull. El número 74 d’aquesta publicació se centra en la relació entre educació social i cultura de la pau i en com fomentar una cultura de la no-violència des de l’acció socioeducativa, a partir de diverses reflexions i experiències, amb l’objectiu de promoure una societat més igualitària, altruista, lliure i respectuosa.\nLa Fundació Pere Tarrés entrevista el coordinador del monogràfic, el professor d’Antropologia Social i Investigador de l’Institut Universitari de la Pau i els Conflictes i Secretari del Doctorat de Ciències Socials de la Universitat de Granada, Francisco Jiménez Bautista.\nCom podem construir societats menys violentes i més respectuoses? Per on comencem?\nTota societat que vol millorar ha de pensar en l'educació. Sense educació no hi ha societat. Hem d'ajudar a construir un sistema educatiu basat en la premissa que “educar és aprendre a criticar” constructivament, ja que constitueix un canvi en el procés d'ensenyament-aprenentatge. Quan un critica, qüestiona les regles, les maneres de ser dels conceptes i idees; cerca respostes i resultats per apaivagar la curiositat intel·lectual. En encendre el desig de criticar (qüestionar i aprendre) en els altres, situa aquest valor en oposició o conflicte amb els valors i comportaments que porten a la violència. Per la qual cosa, l'educació que ajuda a desenvolupar estudiants pensants i crítics estarà ajudant a construir espais de pau, on el diàleg i el respecte constitueixen una manera de ser, un exemple de vida.\nQuin és el paper de l’educació social en el foment d’una cultura de la pau i la no violència?\nL'Educació social és clau per transformar la societat. Per exemple, hauríem educar en una societat de la no violència, noviolència i noviolència en la qual s'optés per fer el bé quan es pugui i no fer mal a cap ésser viu. Entendre la pau com tot acte en què s'opta per la no violència i que aporta a la construcció d'espais de pau (pau negativa + pau positiva + pau neutra) que composen una cultura de pau. Al meu parer, el que passa és que els professionals de l'Educació social desconeixen com ensenyar la “pau”, i com a resultat, els i les alumnes no tenen les eines teòriques o de praxi per exercir en la construcció de la pau. És a dir, això implica poder viure la pau però també ensenyar i practicar les estratègies socioeducatives de l'Educació social, des de la pau. Si no es fa així és una oportunitat perduda. L'Educació social ha d'integrar els fonaments teòrics i pràctics de la pau en la seva tasca diària, tant en la formació de futurs educadors socials com en el perfeccionament dels actuals.\nFins a quin punt l’egoisme, la competitivitat i el materialisme imperants en el sistema capitalista actual ens impedeixen evolucionar cap a una veritable cultura de la pau?\nEl capitalisme és això, egoisme, competitivitat, insolidaritat... la llei de la selva, campi qui pugui. Hem de buscar la millor manera de construir una societat de contravalors al capitalisme, de solidaritat, tolerància, cooperació, treballar junts, sentit d'unitat, etc., i això ens ho dóna una Educació neutral que ajuda a comprendre la importància de treballar per viure, cap a la felicitat, per ajudar a qualsevol ésser humà que necessiti de la nostra ajuda. Quan comencem a fer aquests canvis, aquest canvi de paradigma -amb cura per no quedar-nos desprotegits- podem pensar en una societat més justa, on la cultura de pau construïda en aquests valors serà possible. Crec que també és important donar suport als somnis de la joventut. Els joves són els que ens fan possible poder pensar "fora de la caixa", criticar, qüestionar i reptar allò preestablert per repensar les formes en què la societat pot neutralitzar el neoliberalisme cec que patim i pugui florir la solidaritat, la compassió i la justícia.\nCom s’ha d’actuar des de l’educació social per pacificar un conflicte social, territorial o polític? Quines en són les claus?\nEl primer és reconèixer que els conflictes no són ni bons ni dolents, són neutrals. Per la nostra naturalesa, funcionem en base a interessos, percepcions, valors i necessitats bàsiques i anem pel món gestionant les nostres vides per satisfer aquests elements. És inevitable que hi haurà conflicte, entre individus i col·lectius. I per això hem de poder viure i acceptar-los com a naturals. El que no és natural és la violència. Però, com a primer pas, hauríem d’introduir a l'escola una assignatura que podria anomenar-se “Gestió de conflictes”. L'escola ha d'ensenyar als nens i joves a resoldre, gestionar, transformar o neutralitzar els conflictes. Una de les seves obligacions és preparar els alumnes per a la vida (que estarà plena de conflictes). Des de l'escola podem pensar creativament en gestionar conflictes perquè els dos individus o col·lectius guanyin, perquè es resolguin aquests conflictes amb dignitat cap a l'altre i al cap i a la fi, amb humanitat.\nQuin rol pot tenir una revista com Educació Social en la promoció d’una cultura per la tolerància i la no violència?\nUna revista per als professionals de l'Educació Social, des de la meva perspectiva, ha de convidar a la lectura, motivar a ser un professional competent i generar un sentit de pertinença per adherir-se a un gremi potent i amb potencial per realitzar canvis en la societat. No obstant això, és una tasca de gran talla, especialment avui en dia, quan pocs llegeixen. A les meves classes observo la manca d'interès dels estudiants en la lectura. També observo aquesta mateixa falta d'interès en la lectura per part de professors i educadors. I això es transmet als estudiants. Difícilment podem suscitar un pensament crític en els estudiants quan els professors no es motiven per motivar a aprendre als alumnes. Si els professors i educadors llegeixen i comuniquen als estudiants aquesta set per l'aprenentatge, pel coneixement i per la crítica, llavors sí que podem canviar la societat i per tant construir una cultura de pau.\nNecessitem la divulgació del coneixement, de la creativitat, poder mirar els problemes amb una altra òptica, per evitar la repetició i els refregits d'idees i conceptes. Els professionals de l'educació han d'estar actualitzats per tenir constància del rumb que porta l'educació, dels encerts i desencerts per a la societat. Crec que la medicina és un bon exemple d'una professió que requereix que els seus professionals es mantinguin al dia. Tot i això, en educació hi ha educadors que pensen que no necessiten un perfeccionament després d’haver estat en un centre o escola. S'entén que amb el que sap, aquesta persona ja pot jubilar-se. Tots coneixem a algun company/a que està pendent de la jubilació. El que no saben és que el temps per deixar la seva empremta en la professió passa ràpid, i per això hem de ser honestos i competents: donar el màxim a la professió (de l'educació social) mentre puguem aportar-ne coses. Ser competents, llegir, estudiar, ser bons professionals i companys de treball, tots aquests són elements de la pau. Per què? Perquè hem de continuar formant-nos en la professió que hem escollit per tal de ser competents. L'aprenentatge és de per vida i és la nostra aportació a la pau de la nostra societat. Aquesta aportació, genuïna i solidària, ens fa pacífics. Ens manté en una recerca permanent de com portar i viure la pau a través de la nostra professió. La pau es viu i s'aprèn i s'espera que a l'escola ho aprenguem, independentment de l’edat que tinguem.\nEducació, Joves, Pensament, Fundació Pere Tarrés


Malalt de Falles: Crònica d'un transport: de Canàries a Borriana\nCrònica d'un transport: de Canàries a Borriana\nDiumenge, mire el despertador. No és possible. Són les 8 del matí. A i mitja he d'estar al casal de la Falla Illes Canàries - Dama d'Elx. Baixe a tota velocitat cap al cotxe. Hui tocarà córrer.\nA la porta del casal Flama's un grup de fallers amb cares de cansanci es concentra preparat per a treballar. La presentació de la nit anterior encara es nota als rostres, però la força de voluntat ha pogut amb la resaca. Borriana ens espera.\nUn viatge amb tertulieta ens condueix a un camp de taronges. Els arbres oculten el més preciat dels tresors per a un Malalt de Falles: una filera de tallers plenets d'art faller.\nUna gòndola enfront d'un d'ells marca el nostre destí. Sense quasi temps per a encendre la càmera el primer remat ja està carregat per obra i força de l'equip de Sergi Musoles. La següent peça amb ajuda dels fallers és situada al seu lloc al camió.\nPerò encara queda la més espectacular, el ninot central està en peu al centre del taller i caldrà tombar-lo. La maniobra es preveu complicada i arriscada. I així resulta. Els braços dels fallers dirigits per l'artista tomben amb un control exquisit el gegant de suro. Una vegada en terra, la coordinació i un poc més de força dipositen el llit de fusta a la gòndola. El primer moment crític s'ha superat amb èxit.\nDesprés de fixar i subjectar correctament tot al camió, cal recuperar forces. Res millor que un esmorzar borrianenc entre rialles i bon rotllo. Encara queda treball de descàrrega al Cap i Casal.\nTransport en marxa cap a València, fallers en cotxe i en una estona tots preparats per al segon moment clau del dia. El veïnat se sorprèn. Es pregunta com en Febrer arriben peces de Falla. Curiosos contemplen l'espectacle.\nSi difícil va ser pujar, més ho serà baixar. Els grans volums requereixen de planificació. Després de les primeres peces de reduïda grandària, arriba el torn del gran home que centrarà totes les mirades en Març. Una errada en la descàrrega suposaria una destrossa important i molts mals de cap per a l'artista.\nA poc a poc, la peça gira, cada vegada té menys superfície sobre la gòndola. Ara cal deixar de gravar vídeo i sumar un muscle més. Entre tots, reporter gràfic inclós, entrem el gran ninot a la nau on descansarà fins Març.\nMoments de tensió donen pas a moments d'alegria una vegada tot dipositat al seu lloc. Foto de grup i moment per a riure.\nCerveses al casal i tertúlia distesa. La primera dosi de plantà ja està en vena. I això que encara estem a Febrer\nPublicado por Javi en 11:52 a.m.\nEtiquetas: borriana, canaries, cronica, elx, musoles, transport\nBoo ha dit...\nUn bon faller, s'emociona quan es trau falla, significat de que ja estan les festes prop, ja arriben!!!\nGran Sergi Musoles, a nosaltres també ens fa la falla ell, simpàtic i treballaor com al que més.\nCinquè aniversari de Malalt de Falles\nAcí estem (III)


Preguntes més freqüents Grau en Criminologia i Seguretat\n1. Què és el grau en Criminologia i Seguretat?\nEl títol de grau en Criminologia i Seguretat pretén donar un tractament conjunt i integral a dos àmbits que estan molt relacionats. Açò explica que en el pla d'estudis que s'ofereix, al costat d'assignatures amb un clar contingut criminològic, apareguen altres que incideixen més en altres aspectes de la seguretat. En definitiva, es tracta de formar a professionals preparats per a incorporar-se a equips de prevenció i resposta al delicte.\nA la branca de Ciències Socials i Jurídiques.\nEl centre on s'imparteixen aquests estudis és la Facultat de Ciències Jurídiques i Econòmiques (FCJE). En concret, per a aquest grau es compta amb les següents instal·lacions i recursos tecnològics per al desenvolupament de l'activitat docent:\n-Aules ordinàries amb taula multimèdia i accés a Internet, megafonia i projector de video.\n-Seminaris amb capacitat per 25 persones, aproximadament, amb pissarra, ordinador portàtil, canó i pantalla per a projecció.\n-Altres recursos d'ús compartit: sala d'actes amb un aforament de 350 persones, sala de graus amb aforament per 112 persones, sala de juntes amb 49 seients, un espai de trobada, sala de lectura, reprografia, vestíbul i cafeteria.\nDes de la Unitat de Suport Educatiu s'ofereix a tot l'estudiantat de la Universitat Jaume I una sèrie d'activitats, programes i accions amb la finalitat de que aprofite al màxim el seu pas per la universitat.\nPodem treballar amb l'estudiantat la presa de decisió a nivell d'estudis universitaris (orientació universitària), l'acompanyem durant la realització de les proves d'accés a la universitat i li donem suport durant tota la trajectòria acadèmica fins a la finalització dels estudis universitaris.\nConsiderem necessitats educatives específiques les relacionades amb la discapacitat sensorial auditiva o visual, mobilitat reduïda o discapacitat motora, malalties cròniques, problemàtica psíquica/psicològica, situacions personals difícils, incapacitat temporal ( fractures, operacions, rehabilitació ...) i necessitats davant de la immigració o la diversitat sociocultural que repercuteixen directament en l'estudi o treball acadèmic.\n9. Màxims i mínims de matricula\nMatrícula a temps complet de 60 crèdits i matricula a temps parcial (per necessitats educatives especials, situació laboral de l'estudiantat, funcions de representació estudiantil, esportistes d'alt nivell, conciliació familiar, simultaneïtat d'estudis i altres motius degudament justificats a parer de la Comissió de Permanència) entre 24 i 30 crèdits.\nMatrícula a temps complet: mínim 30 crèdits i màxim 72 crèdits\nMatrícula a temps parcial: entre 24 i 48 crèdits\n2. L'anul·lació de convocatòria és automàtica si en l'acta d'avaluació corresponent consta la qualificació "no presentat / no presentada".\nMés informació sobre les estades en pràctiques en el grau en Criminologia i Seguretat.\nEl treball de final de grau no es pot realitzar fins que no has superat el 80% de les assignatures de formació bàsica (FB) i obligatòries (OB) del grau, excloses les pràctiques externes.\nLes titulades i titulats en el Grau en Criminologia i Seguretat poden continuar la seua formació cursant el següent màster que oferta l'UJI:\n- Àmbit de la seguretat, tant pública com privada:\nNo cal dir la importància que tenen aquests estudis des de la perspectiva de la seguretat pública. En efecte, ja és tradicional que els membres de les forces i cossos de seguretat de l'Estat, o les persones que pretenen ser-ho, cursen estudis relacionats amb la criminologia, atès que és la titulació que guarda una major afinitat amb el desenvolupament de la seua labor professional. I el grau que es proposa és especialment apte per a la consecució d'aquests objectius, ja que, com s'ha dit en nombroses ocasions, en aquest adquireix especial rellevància la seguretat i el que, en el títol propi del qual és hereu, s'anomenava Ciències Policials (tàctica i tècnica policial, criminalística, etc.).\n- Àmbit de l'administració de Justícia: menors i Administració. Penitenciària:\nEls informes criminològics seran d'indubtable utilitat per a determinar la resposta aplicable o per a decidir la suspensió o substitució de la pena, l'aplicació de mesures de seguretat o l'elaboració de pronòstics sobre la reiteració de noves conductes delictives.\n- Àmbit de l'assistència a la víctima de delictes:\nEn aquest àmbit, l'aportació consistirà, per una banda, a detectar, avaluar i actuar en situacions que puguen representar riscos per a col·lectius especialment vulnerables (menors, dones, ancians, immigrants, etc.) i, d'una altra, a coordinar els distints professionals implicats, i aplicar-hi un mètode clínic d'atenció personalitzada que evite noves victimitzacions; els criminòlegs poden tindre també un paper destacat en la mediació, tant en la penal com en l'extrapenal.\n- Àmbit de la investigació criminal.\n16. Hi ha la possibilitat d'obtindre un segon títol en el mateix àmbit de coneixement amb algun curs suplementari?\nEl pla d'estudis del grau en Criminologia i Seguretat comparteix 66 crèdits amb el grau en Dret, per la qual cosa un graduat o graduada en Criminologia, si els crèdits complementaris, pot obtindre un segon títol.\nTelèfon: 964 728 680\nAdreça electrònica: cguisa@dpu.uji.es\nL'horari d'atenció personalitzada es de dilluns a divendres, de 9.00 a 14.00 h, i de 16.00 a 20.00 h.\nEl nostre telèfon d'atenció es 964 387 777.\nPots trobar-nos al web: https://infocampus.uji.es


Eloi Hernàndez relleva Estefania Torrente a la presidència del Consell Comarcal del Bages - Bages\nEloi Hernàndez relleva Estefania Torrente a la presidència del Consell Comarcal del Bages\nDimarts, 22.6.2021 16:15h\nEls grups comarcals d’ERC i JuntsxCat fem públic el relleu a la presidència del Consell Comarcal del Bages que proposarem que sigui ratificat en un ple que es celebrarà el 5 de juliol. El Vicepresident i alcalde de Fonollosa, Eloi Hernàndez i Mosella, serà el candidat a rellevar l’actual Presidenta de l’ens, Estefania Torrente i Guerrero, que deixa l’acte per motius professionals. Ambdós han compartit les tasques de l’àrea de Presidència i Vicepresidència la primera meitat de legislatura.\nEstefania Torrente ha estat membre del Consell comarcal els darrers 6 anys, essent Consellera de l’Àrea Econòmica la passada legislatura, i assumint la responsabilitat de Presidència els darrers dos. Els grups comarcals volem agrair-li el treball, esforç, lideratge i implicació, i desitjar-li molta sort i encerts.\nEls grups comarcals d’ERC i JuntsxCat seguirem treballant des d'un Govern comarcal fort i cohesionat per tal de donar resposta a tots els reptes socioeconòmics, comunitaris i interns, posant la qualitat de vida de les persones al centre de les nostres polítiques i incidint en el desenvolupament del Bages com a territori d'oportunitats pel nostre país i la seva gent.


El Bloc de trenscat.cat: Terrassa Est-Passeig del Camp avança\nPublicat per Bernat Borràs a 13:40\nQuan trigaran els veïns a demanar el soterrament...\nDe totes maneres, enhorabona terrassencs!!!\nDe momento, el soterrament, es innecesario ya que esta a una profundidad que hace ya de pantalla acustica, te puedo decir que molestan mas las avionetas que van y vienen de sabadell que el paso del tren.\nbernat m'agradaria parlar amb tu vui aportar a la pagina unes cuantes coses ke tinc siusplau contes en aket bloc o al meu msn te deixo agregam y parlarem siusplau agregam mira es: marcduque909@hotmail.com\nHe descubert la teva pàgina fa poc i també sóc aficionat al ferrocarril. Sóc de Sabadell i mirant la teva pàgina m'he adonat que tens molt bones fotos i en abundància de moltes estacions catalanes. Et volia preguntar el per què de l'estat de les pagines de Sabadell-Estació i de Sabadell-Rambla. Aquestes dues daten dels anys 2003 i 2004 i ni han molt poques.\nI A Trenscat, perqué hi han a les estacions en construcció plánols amb la distribució i precisament, aquí, no?


camí, destí., dins teu, disfrutar, felicitat, gaudir del moment, relaxar. | coneixteblog\nTag Archives: camí, destí., dins teu, disfrutar, felicitat, gaudir del moment, relaxar.\nHi havia una vegada dos gats.\nAquesta és la història de dos gats, un de vell i un altre de jove, que es van trobar en un carreró.\nEl gatet jove era al carreró i es perseguia la cua, com solen fer els gats, persegueixen, persegueixen i persegueixen. I el gat vell el mira i li diu:\n– M’estic perseguint la cua. En aquestes que el gat li diu:\n-Però, per què fas això?\n-Acabo de sortir de l’escola de filosofia felina i en ella hem après que hi ha dues coses importants per a un gat. Una és que la felicitat és el més important per nosaltres, i l’altra, que aquesta es troba a la cua. Així que he decidit perseguir-la i quan l’agafi, tindré la clau de la felicitat eterna.\nI el gat vell el mira i li diu: Saps què? jo no he anat a l’escola de filosofia com tu. He viscut gairebé tota la meva vida en carrerons; però és sorprenent, he descobert aquestes mateixes veritats, i és que la felicitat és el més important del món per a un gat i m’he adonat que aquesta està en la meva cua. L’única diferència que crec que hi ha entre tu i jo és que he descobert que quan vaig a la meva i faig allò que és important per a mi, la cua em segueix allà on vaig.\nEn la nostra societat ens han ensenyat a perseguir la felicitat, com si d’un objecte es tractés, i hem cregut que la podem fer nostra en el moment que aconseguim posseir els nostres desitjos, bàsicament coses materials. D’alguna manera doncs, el conte ens ve a dir “no busquis la felicitat fora teu perquè forma part de tu”. Quan fas allò que realment t’agrada o t’importa, el que realment vols fer, la felicitat et segueix allà on vagis. Tot allò que et fa relaxar, gaudir, disfrutar… del moment, fa que la trobis dins teu.\nAh!! i recorda que la felicitat és un camí -s’ha de disfrutar del viatge- no un Destí.\nFiled under Contes populars per reflexionar and tagged camí, destí., dins teu, disfrutar, felicitat, gaudir del moment, relaxar. |\tDeixa un comentari


El més important per al Bufet Bergós és el servei als seus clients, la qualitat del qual ve garantida pels seus professionals especialitzats altament qualificats i per la seva eficàcia, independència i fiabilitat.\nEl tracte al client\nAtenció personalitzada, ja que s'estableix un contacte personal i directe entre el client i l'advocat o advocats responsables del seu cas, que saben escoltar i respondre exactament a les necessitats dels clients.\nCompromís i implicació amb la seva problemàtica.\nImmediatesa i agilitat.\nImaginació en la recerca de solucions òptimes i innovadores i en la prevenció i la planificació d'escenaris futurs.\nDedicació i rigor.\nMecenatge cultural i social\nDes de fa més de vint-i-cinc anys, el Bufet Bergós ha endegat una política de responsabilitat empresarial i compromís solidari en els àmbits cultural i social amb la voluntat de donar suport a iniciatives i projectes que contribueixen a millorar la qualitat i la vertebració de la societat en la qual vivim.\n(Membre protector institucional)\nFundació Carmen y Lluis Bassat\nAssociació per a la prevenció de la tuberculosi al Tercer Món.\nSocietat Económica Barcelonesa d'Amics del País


Llibres i alguna cosa més... Libros y algo más...: Pasaje de las sombras\nEl cadàver d'un avi apareix en el seu llit, aparentment mort per causes naturals. L'autòpsia determina que va morir asfixiat. Qui vol matar un senyor molt gran, sense família, que viu sol, sense motiu aparent? En aquest punt comença la seva investigació Konrad, policia jubilat que vol donar un cop de mà a la seva companya Marta, colapsada de feina.\nRegirant la casa del mort, Konrad troba uns retalls de diari de l'assassinat d'una jove comès a Reikiavik l'any 1944, en plena Segona Guerra Mundial, en una Islàndia ocupada per les tropes americanes que confraternitzaven amb les noies joves de la capital, el que els illencs anomenaven La situació.\nLa investigació d'en Konrad s'alterna amb episodis del passat, on dos joves policies intentaven esbrinar qui va acabar amb la vida de la jove Rósamunda, deixant el seu cos al Teatre Nacional de Reikiavik.\nTeatre Nacional de Reikiavik\nNo n'he llegit gaire, de novel·la negra nòrdica, més que res perquè tot allò que he llegit fins ara m'ha resultat només entretingut i una mica difícil d'entendre, per la pròpia realitat dels països nòrdics, tan diferent a la nostra. Aquesta novel·la té una trama interessant, amb alternància d'episodis del present i del passat, on la investigació es desenvolupa només per la perícia de qui investiga, sense mitjans tècnics ni científics. Això la fa una mica diferent del que m'he trobat fins ara, tot i que sembla que la violència vers la dona és un tema recurrent en els autors d'aquelles latituds.\nPublicat per Botika a 21:06\nEtiquetes de comentaris: 3 estrelles, Ardalnur Indridason, Llibres, Novel·la negra\nXeXu 10 de març de 2014, a les 23:21\nVaig llegir Indridason amb el seu 'La dona de verd', i ho vaig fer amb moltes ganes perquè tinc una petita obsessió personal amb Islàndia, però em va decebre una mica, segurament per les expectatives que jo mateix m'havia generat. Veig que la temàtica i la dinàmica d'aquest llibre és similar al que vaig llegir, també la violència cap a la dona hi jugava un paper. No sé si el llegiré, però ja fa temps que penso que he de donar una altra oportunitat a l'autor. Tard o d'hora caurà, però a saber quan, tinc molta cua!\nBotika 11 de març de 2014, a les 19:02\nDoncs jo pensava continuar amb "La dona de verd", ja que he llegit crítiques molt bones, si com dius és de la mateixa línia probablement el llegeixi, però més endavant, com faràs tu ;)\nXeXu 19 de març de 2014, a les 11:32\nA mi no em va convèncer la combinació del llibre, però si aquest t'ha agradat, no cal esperar, La dona de verd segurament et convencerà també. No és mal llibre, només que jo tinc gustos peculiars.\nQuadern de mots 11 de març de 2014, a les 17:24\nEl primer que vaig llegir d’ell “La dona de verd” em va agradar força, el vaig trobar dur en alguna escena de violència (psicològica i física) dins la família, un thriller ben portat . Una societat diferent a la nostre que amaga, també, les seves vergonyes.\nPrenc nota dl que has llegit tu.\nBotika 11 de març de 2014, a les 19:06\nCom l'he comentat a en Xexu, més endavant llegiré "La dona de verd", però d'aquí a un temps, i més tenint en compte el que comentes, que el vas trobar dur per la violència. "Pasaje de las sombras" no ho és gens, de dur, quan a escenes violentes, per ser novel·la negra.