Pantaila-argazkiak - GCompris\nGcompris menu nagusia\nBota baloia Tux-i\nHaurrentzako testu-prozesatzaile bat\nErortzen diren hitzak\nEgin klik eta marraztu\nEgin klik nigan\nMugitu sagua edo ukitu pantaila\nTak bikoitza edo klik bikoitza\nHanoiko dorre erraztua\nIbilbide deskodetze erlatiboa\nIbilbide kodetze erlatiboa\nSudoku, kokatu ikurrak sareta batean errepikatu gabe\nBloke irristakorreko buru-hausteko jokoa\nAudio oroimen jokoa\nAudio oroimen jokoa, Tux-en aurka\nMunduko musika esploratu\nIzendatu nota hori\nOroimen jokoa irudiekin\nIrudien oroimen jokoa, Tux-en aurka\nMarrazteko ariketa erraz bat\nUrkabe joko klasikoa\nZenbakien arteko batuketa\nPraktikatu batuketak punteria joko baten bidez\nGzenbose: Zenbaki lehenak\nIgarri beharreko emaitza\nBatuketak zenbaki hamartarrekin\nKenketak zenbaki hamartarrekin\nIkasi kenketak egiten\nBanatu gozoki aleak\nZenbakien arteko zatiketa\nOrekatu balantza era egokian\nOrekatzea, unitateen Nazioarteko Sistema erabiliz\nOrekatzea, unitateen Sistema Inperiala erabiliz\nBatzeko oroimen jokoa\nBatuketa eta kenketa oroimen jokoa\nEragiketa guztien oroimen jokoa\nEragiketa guztien oroimen jokoa, Tux-en aurka\nGehiketa eta kenketa oroimen jokoa, Tux-en aurka\nBatuketa oroimen jokoa, Tux-en aurka\nZatitzeko oroimen jokoa\nZatitzeko oroimen jokoa, Tux-en aurka\nKenketa oroimen jokoa\nKenketen oroimen jokoa, Tux-en aurka\nBiderketa oroimen jokoa\nBiderketa eta zatiketa oroimen jokoa\nBatuketa eta kenketa oroimen jokoa, Tux-en aurka\nBiderketa oroimen jokoa, Tux-en aurka\nTux-i atzerakoa eman\nEmaiozu Tux-i atzerakoa, zentimoak barne\nDirua zentimoak barne\nZenbakien arteko biderketa\nAsmatu zenbaki bat\nZenbaki hamartarrak ikastea\nZenbakitzeko oroimen jokoa\nHitza-zenbakia oroimen jokoa\nZenbaki bikoitiak eta bakoitiak\nZenbakien arteko kenketa\nEraiki eredu bera\nAurkitu zure ezkerreko eta eskuineko eskuak\nEmandako irudia birsortu\nIspilatu emandako irudia\nTangram buru-hausgarri jokoa\nEzagutu braille sistema\nEgin klik letra larri batean\nLetra larriak eta xeheak elkartzeko oroimen jokoa\nLetra larriak eta xeheak elkartzeko oroimen jokoa, Tux-en aurka\nAberastu zure hiztegia\nLetra zein hitzetan\nFalta duen letra\nIrakurketa horizontalarekin trebatzea\nIrakurketa horizontalean trebatzea\nManeiatu ubideko uhate bat\nMargo koloreen nahasketa\nArgi koloreen nahasketa\nBaserriko animaliak aztertu\nMunduko animaliak esploratu\nUrpeko ontzi bat pilotatzea\nLouis Brailleren historia\nLerrokatu lau (Tuxen aurka)\nLerrokatu lau (lagun baten aurka)\nBarra jokoa (Tuxen aurka)\nBarra jokoa (lagun baten aurka)\nJolastu dama-jokora ordenagailuaren aurka\nJolastu dama-jokora zure lagunarekin\nJolastu xakean Tux-en aurka\nErrota-jokoa (Tux-en aurka)\nErrota-jokoa (lagun batekin)\nJokatu oware Tux-en aurka\nJokatu oware lagun batekin\nArtzain-jokoa (Tux-en aurka)\nArtzain-jokoa (lagun batekin)\nAzalpena: Aukeratu jarduera bat hura exekutatzeko.\nAurretiko betekizuna: Jardueretako batzuk jokora bideratuta daude, baino hezkuntza balioa dute.\nHelburua: GCompris kalitate handiko hezkuntza-software multzo bat da, 2 eta 10 urte bitarteko haurrentzako jarduera asko dituena.\nEskuliburua: Hautatu ikono bat jarduera batera sartzeko edo kategoria batean dagoen jarduera-zerrenda bat azaltzeko.\nPantailaren behealdean GCompris-en aginte-barra dago. Kontuan izan barraren aingura ukituz hura ezkutatu edo erakutsi dezakezula.\nOndoko ikonoak azaltzen dira:\n(kontuan izan ikono bakoitza uneko jardueran erabilgarri dagoenean soilik azaltzen dela)\nEtxea - Irten jarduera batetik, itzuli menura (Ktrl+W edo «Ihes» tekla)\nGeziak - Uneko maila azaltzea. Egin klik beste maila bat hautatzeko\nEzpainak: galdera errepikatzea\nGaldera-ikurra - Laguntza\nBirzamatu - Abiatu jarduera berriz hasieratik\nTresna - Konfiguratzeko menua\nHiru marra - Jarduera ezarpenaren menua\nG - GCompris-i buruz\nIrten - Irten GCompris-etik (Ktrl+Q)\nIzarrek jarduera bakoitzerako adin-talde egokiak erakusten dituzte:\n1, 2 edo 3 izar hori - 2 urtetik 6ra bitartean\n1, 2 edo 3 izar gorri - 7 urte eta zaharragoak\nJarduera batean bi izar-ikono ezberdin daudenean, lehenengoak gutxieneko zailtasuna erakusten du, bigarrenak berriz gehienezko zailtasuna.\nKtrl+B: Erakutsi edo ezkutatu aginte-barra\nKtrl+F: Txandakatu pantaila-betea\nKtrl+S: Txandakatu jarduera ataleko barra\nAzalpena: Arrastatu eta jaregin formak dagozkien jomugetan.\nEskuliburua: Osatu buruhaustekoa alboko pieza bakoitza dagokion hutsunera arrastatuz.\nMerituak: Txakurra Andre Connes-ek hornitu du eta GPL lizentzia erabiliz argitaratu da\nAzalpena: Sakatu ezker eta eskuin geziak aldi berean baloia zuzen joan dadin.\nEskuliburua: Sakatu ezker eta eskuin gezi-teklak aldi berean, baloia zuzen joan dadin. Ukimen-pantaila batean bi eskuak batera ukitu behar dituzu.\nAzalpena: Teklatua ezagutzeko jarduera erraz bat.\nHelburua: Ezagutu teklatua.\nEskuliburua: Tekleatu teklatuko edozein tekla.\nLetrak, zenbakiak eta beste karaktere batzuen teklek pantailan dagokien karakterea azalduko dute.\nDagokion ahotsa badago, hura joko da, bestela blip soinu bat joko da.\nBeste tekla batzuek klik soinua bat joko dute, besterik ez.\nAzalpena: Zenbatu dadoko puntu kopurua, hura lurrera iritsi aurretik.\nAurretiko betekizuna: Zenbatzeko trebetasuna.\nHelburua: Denbora mugatu batean, zenbatu puntu kopurua.\nEskuliburua: Tekleatu erortzen ari diren dadoetako bakoitzean ikusten duzun zenbakia.\nTeklatu bidezko agintea:\nDigituak: tekleatu zure erantzuna\nAzalpena: Haurrek teklatu batekin jolastu eta idazten dutena ikusteko hitz prozesatzaile sinplifikatua.\nHelburua: Ezagutu teklatua eta letrak.\nEskuliburua: Hitz prozesatzaile bat balitz bezala, teklatu errealean edo alegiazkoan tekleatu.\n«Titulua» botoian klik eginez, testua handituko da. «Azpititulua» botoian klik eginda, testua pittin bat txikituko da. «Paragrafoa»ri klik eginda formatua kenduko da.\nGeziak: testuan nabigatzeko\nMaius + Geziak: testuaren zati bat hautatzeko\nKtrl + A: testu osoa hautatzeko\nKtrl + C: hautatutako testua kopiatzeko\nKtrl + X: hautatutako testua ebakitzeko\nKtrl + V: kopiatutako edo ebakitako testua itsasteko\nKtrl + D: hautatutako testua ezabatzeko\nKtrl + Z: desegiteko\nKtrl + Maius + Z: berregiteko\nAzalpena: Tekleatu erortzen ari diren letrak lurrera iritsi aurretik.\nHelburua: Letrak, pantailakoak eta teklatukoak, elkartzea.\nEskuliburua: Tekleatu erortzen ari diren letrak lurrera iritsi aurretik.\nAzalpena: Tekleatu erortzen diren hitzak lurrera heldu aurretik.\nAurretiko betekizuna: Teklatuaren erabilera.\nHelburua: Teklatuarekin trebatzea.\nEskuliburua: Tekleatu hitz osoa erortzen ari den bitartean, lurra ukitu aurretik.\nAzalpena: Sagua mugitu edo pantaila ukitu eta begiratu emaitza.\nAurretiko betekizuna: Saguaren erabilpena.\nHelburua: Sagua erabiltzean ikus-entzunezko erreakzioak emanez, haur txikiei haren erabilera ezagutzen laguntzeko.\nEskuliburua: Pantailak 3 atal ditu:\nZutabe ezkerrekoenak 4 ahate ditu, haietako betean klik eginez soinu bat eta animazio bat sortzen ditu.\nErdiko eremuak ahate urdin bat du, saguaren kurtsorea mugituz edo ukimen-pantaila batean arrastatzeko keinu bat eginez ahate urdina mugitu egiten da.\nGezien eremua, haietako batean klik eginez, ahate urdina norabide horretan mugitzea eragingo du.\nErdiko eremuan klik soil bat eginez, klika egindako lekuan markatzaile bat erakusten du.\nAzalpena: Irudia marraztu hautatutako puntuetan klik eginez.\nAurretiko betekizuna: Sagua mugitu eta puntuetan zehaztasunez klik egin dezake.\nEskuliburua: Marraztu ezazu irudia sekuentziako puntu bakoitzean klik eginez. Puntu bat aukeratzen den bakoitzean hurrengo puntu urdina agertzen da.\nAzalpena: Harrapatu igerian dabiltzan arrain guztiak arrain-ontzitik atera aurretik.\nAurretiko betekizuna: Sagua mugitu eta leku egokian klik egiten daki.\nHelburua: Mugimenduen koordinazioa: eskua zehaztasunez mugitzea.\nEskuliburua: Harrapatu mugitzen diren arrain guztiak haiei klik eginez edo atzamarrarekin ukituz.\nAzalpena: Mugitu sagua edo ukitu pantaila azalera ezabatu eta atzeko irudia estalgabetzeko.\nHelburua: Mugimenduen koordinazio.\nEskuliburua: Mugitu sagua edo ukitu pantaila blokeen gainean haiek guztiak desagerrarazteko.\nAzalpena: Tak bikoitza edo klik bikoitza azalera ezabatu eta atzeko irudia estalgabetzeko.\nEskuliburua: Tak bikoitza edo saguarekin klik bikoitza blokeetan guztiak desagerrarazteko.\nAzalpena: Egin klik edo tak azalera ezabatzeko eta eta atzeko irudia estalgabetzeko.\nEskuliburua: Egin klik edo ukitu blokeetan haiek desagerrarazteko.\nAzalpena: Suhiltzaileak sua itzali behar du, baina mahuka trabatu egin da.\nHelburua: Mugimenduen koordinazio fina.\nEskuliburua: Mugitu sagua edo zure hatza mangerako tapoiaren gainetik, azaltzen den zati gorria da. Horrela mugitu egingo du, su aldera hurbilduz. Kontuz ibili, mangeratik kanpora irteten bazara, tapoiak atzera egingo du.\nAzalpena: Erabili saguaren gurpila harkaitz-hormara hurbildu eta urrezko pipitak bilatzeko.\nAurretiko betekizuna: Sagua mugitzea eta klik egitea ezagutu beharko zenituzke.\nHelburua: Ikasi saguaren gurpila edo zooma erabiltzen / atximur keinua zooma hurbiltzeko eta urruntzeko.\nEskuliburua: Harkaitz-hormara begira, distira bat ikus dezakezu nonbait. Hurbildu distira horretara eta erabili saguaren gurpila edo zoom egiteko keinua zooma gerturatzeko. Zoomaren maila handienera iritsi zarenean, urrezko pipita bat agertuko da distira dagoen lekuan. Egin klik urre-pipitari hura biltzeko.\nPipita bildu ondoren, erabili saguaren gurpila edo atximur-keinua zooma berriz aldentzeko. Zoomaren maila txikienera iristen zarenean, beste distira bat agertuko da, bildu beharreko hurrengo urrezko pipita erakutsiz. Bildu behar adina pipita maila osatzeko.\nPantailaren beheko eskuineko izkinan dagoen bagoiak, dagoeneko bildu dituzun pipiten eta maila honetan bildu beharrekoen guztizkoa adieraziko dizu.\nMerituak: Eskerrak Tuxpaint taldeari ondoko soinuak GPL-aren babesean hornitzeagatik:\nrealrainbow.ogg - urre-pipita berri bat agertzen denean erabilia\nmetalpaint.wav - berriz nahastua eta urre-pipita bat biltzean erabilia\nAzalpena: Puntuatzeko egin klik bikoitza edo tak bikoitza atearen edozein albotan.\nEskuliburua: Egin klik bikoitza edo tak bikoitza atearen alde batean baloia jotzeko. Saguaren ezker, eskuin edo erdiko botoiari klik bikoitza egin diezaiokezu. Klik bikoitza behar bezain azkar egiten ez baduzu, Tux-ek baloia harrapatuko du. Klik egin behar diozu hasierako lekura eramateko.\nEskuliburua: Osatu buruhaustekoa alboko pieza bakoitza buruhaustekoan dagokion hutsunera arrastatuz.\nMerituak: Irudiak Wikimedia Commons-ekoak dira.\nAzalpena: Piezak arrastatu eta jaregin jatorrizko irudia berreraikitzeko.\nAurretiko betekizuna: Saguaren erabilera: mugimendua, arrastatzea eta jaregitea.\nEskuliburua: Arrastatu eta jaregin piezak dagozkien lekuetara pintura berreraikitzeko.\nAzalpena: Osatu frutaren antolamendua.\nHelburua: Logika trebatzeko jarduera.\nEskuliburua: Begiratu bi jarraierei. Lehenengo jarraierako fruta bakoitza, bigarren jarraieran beste fruta batekin ordezkatu da. Osatu bigarren jarraiera dagokion fruta erabiliz, eredu honi erreparatu ondoren.\nZuriunea edo Sartu: elementu bat hautatzea\nAzalpena: Mugitu elementu bakoitza irudia birsortzeko.\nHelburua: Ipini piezak hurrenkera zuzenean.\nEskuliburua: Egin klik edo arrastatu ondoan hutsunea duen pieza bat(i), eta hutsuneramugituko da.\nGeziak: pieza bat tarte hutsera mugitzea.\nAzalpena: Koloreztatu grafikoa alboz alboko bi korapilunek kolore bera izan ez dezaten.\nAurretiko betekizuna: Koloreak/formak, kokapenen zentzua bereizteko gaitasuna.\nHelburua: Ikasi kolore/forma ezberdinak desberdintzen, baita kokapen erlatiboei buruz ere.\nEskuliburua: Ipini koloreak/formak grafikoan alboz alboko bi korapilunetan kolore bera egon ez dadin. Hautatu korapilune bat, eta ondoren korapilune horretan jarri nahi duzun zerrendako elementu bat.\nEskuin- eta Ezker-geziak: nabigatzeko\nZuriunea: elementu bat hautatzea\nAzalpena: Berregin emandako dorrea.\nHelburua: Berregin eskuineko dorrea, hutsik dagoen lekuan.\nEskuliburua: Arrastatu eta jaregin goiko fitxa bat aldiko, dorre batetik beste batera, eskuinaldeko dorrea hutsik lekuan berregiteko.\nMerituak: EPI jolasetatik hartutako kontzeptua.\nAzalpena: Mugitu dorrea eskuinaldera.\nHelburua: Jokoaren helburua da meta osoa ziri batetik bestera eramatea, honako arauak jarraituz:\ndisko bakarra mugitu daiteke aldi bakoitzeko\nezin da diskorik ipini txikiagoa den disko baten gainean\nEskuliburua: Arrastatu eta jaregin goiko zatiak ziri batetik beste batera, hasierako ezkerraldeko dorrea, eskuinaldeko zirian berregiteko.\nMerituak: Buru-hausgarria Edouard Lucas matematikari frantsesak asmatu zuen 1893an. Bada tenplu Hindu baten inguruko kondaira bat, bertako monjeak etengabe 64 diskoko multzo bat Hanoiko Dorreko arauen arabera mugitzen zihardutena. Kondairaren arabera, mundua amaituko litzateke monjeek haien lana amaitutakoan. Hori dela eta buruhaustekoa Brahmaren Dorrea gisa ere ezagutzen da. Ez dago argi Lucasek berak kondaira hau asmatu zuen edo honek bera inspiratu zuen. (Iturburua: https://en.wikipedia.org/wiki/Tower_of_hanoi)\nAzalpena: Helburua argi guztiak itzaltzea da.\nHelburua: Helburua argi guztiak itzaltzea da.\nEskuliburua: Leiho bat sakatzearen eragina da leiho horren egoera txandakatzea, baita haren ondo-ondoko bertikal eta horizontalena ere. Argi guztiak itzali behar dituzu. Tux-en gainean klik eginez gero, ebazpidea erakutsiko da.\nMerituak: Ebazteko algoritmoa Wikipedian azalduta dago. «Itzali argiak» jokoari buruz gehiago jakiteko: <https://en.wikipedia.org/wiki/Lights_Out_(game)>\nAzalpena: Jarraitu Tuxi helburura iristen laguntzeko emandako jarraibideak.\nEskuliburua: Egin klik lauki-sareko laukietan Tux emandako jarraibideak jarraituz mugitzeko.\nJarraibideak absolutuak dira, ez daude Tuxen uneko orientazioaren menpe.\nJarraibideak Tuxen uneko orientazioarekiko erlatiboak dira.\nHorrek esan nahi du GORA aurrerantz mugitzen duela, BEHERA atzerantz mugitzen duela, EZKER Tuxen ezker aldera mugitzen duela eta ESKUIN Tuxen eskuinerantz mugitzen duela.\nAzalpena: Mugitu Tux helburura iristeko bidean.\nEskuliburua: Erabili gezi-botoiak, helburura iritsi arte, Tux bidean mugitzeko.\nAzalpena: Aurkitu haurrak kutxarekiko duen posizioa.\nAurretiko betekizuna: Irakurtzen daki.\nHelburua: Objektu baten posizio erlatiboa deskribatzea.\nEskuliburua: Haur bat eta kutxa bat irudikatzen dituzten irudiak ikusiko dituzu. Haurrak kutxarekiko duen posizioa aztertu eta erantzun zuzena hautatu behar duzu.\nZuriunea edo Sartu: hautatutako erantzuna balioztatzea\nAzalpena: Pantailaren goiko aldeko tren eredua berreraikitzea.\nHelburua: Oroimena trebatzea.\nEskuliburua: Tren bat agertzen da segundo batzuetan. Berreraiki ezazu pantailaren goiko aldean, elementu egokiak arrastatuz. Kendu elementu bat erantzunen eremutik hura beherantz arrastatuz.\nGeziak: nabigatu laginen eremuan eta erantzun-eremuan\nZuriunea: gehitu elementu bat laginen eremutik erantzun eremura, edo trukatu erantzunen eremuko bi elementu\nEzabatu edo Atzera-tekla: kendu hautatutako elementua erantzunen eremutik\nSartu edo Itzulbira: zure erantzuna bidaltzea\nAzalpena: Ikurrak ez dira errepikatu behar, errenkada batean, zutabe batean, eta (definitzen bada) eskualde bakoitzean.\nAurretiko betekizuna: Buru-hausgarria osatzeko pazientzia eta gaitasun logikoa behar dira.\nHelburua: Buru-hausgarriaren helburua da, lauki-sarearen gelaxka bakoitzean 1etik 9ra bitarteko zenbaki edo ikur bat sartzea. Sudoku ofizialean lauki-sarea 9×9-koa da, 3×3-ko azpi-taldeez osatua («eskualde» deiturikoak). GCompris-en bertsio errazagoekin hasten gara hastapen mailetan ikurrak erabiliz, eta eskualderik gabe. Kasu guztietan lauki-sarean hainbat ikur edo zenbaki agertzen dira gelaxka batzuetan («emanikoak»). Errenkada, zutabe eta eskualde bakoitzak ikur edo zenbaki bakoitzaren instantzia bakarra izan behar du (sorburua <https://en.wikipedia.org/wiki/Sudoku>).\nEskuliburua: Hautatu ezkerreko zenbaki edo ikur bat eta egin klik bere jomugako kokalekuan. GCompris-ek ez dizu utziko erantzun okerrik sartzen.\nAzalpena: Tux-ek elementu batzuk ezkutatu ditu. Bila itzazu, ordena egokian.\nHelburua: Tux-ek elementu batzuk ezkutatu ditu. Bila itzazu, ordena egokian.\nEskuliburua: Egin klik elementuetan erantzun zuzena aurkitu duzula uste duzun arte. Ondoren, egin klik «Ados» botoiari. Puntu beltz batek adierazten du elementu zuzena eta kokaleku zuzena aurkitu dituzula, aldiz puntu zuri batek adierazten du elementu zuzena aurkitu duzula, ez ordea kokapena. Maila baxuagotan, Tux-ek argibide bat ematen dizu, karratu beltz bat, elementu zuzena kokaleku zuzenean dagoenean, karratu zuri bat, elementu zuzena baino kokaleku okerrean dagoenean. 4. eta 8. mailetan elementu bera hainbat aldiz ezkutatuta egon daiteke.\nSaguaren eskuineko botoia erabil dezakezu elementuak alderantzizko ordenan biratzeko, edo elementu hautatzailea zuzenean elementu bat hautatzeko. Sakatu elementu baten gainean bi segundoz, kokaleku horretan hautatu zen azken elementua automatikoki aukeratzeko. Egin klik bikoitza zure saiakeren historian aurrez hautatutako elementu batean, hura «zuzen» gisa markatzeko. Markatutako elementu horiek automatikoki hautatzen dira uneko eta etorkizuneko saiakeretan, harik eta, berriz ere, klik bikoitza eginez, marka kentzen diezun arte.\nAzalpena: Atera auto gorria aparkalekutik eskuineko atea erabiliz.\nEskuliburua: Autoak horizontalki edo bertikalki baino ezin dira mugitu. Lekua utzi behar duzu auto gorria eskuinaldeko atetik atera dadin.\nAzalpena: Atzera-jo soinu-sekuentzia bat.\nAurretiko betekizuna: Sagua mugitu eta klik egin.\nHelburua: Entzumena trebatzeko jarduera.\nEskuliburua: Entzun jotzen den soinu-sekuentzia eta errepika ezazu xilofonoaren xafletan klik eginez. Soinu-sekuentzia berriz entzun dezakezu errepikatzeko botoia sakatuta.\nAzalpena: Kartak biratu soinu-bikoteak parekatzeko.\nHelburua: Trebatu audioarekiko zure oroimena.\nEskuliburua: Karta bakoitzak soinu bat egiten du biratzen duzunean, eta karta bakoitzak biki bat du soinu berbera duena. Egin klik karta bati haren ezkutuko soinua entzuteko, eta saia zaitez bikiak parekatzen. Aldiko bi karta biratu ditzakezu, beraz, soinua non dagoen oroitu behar duzu bere bikiaren bila zabiltzan bitartean. Bikiak biratzen dituzunean, biak desagertuko dira.\nZuriunea edo Sartu: hautatutako karta biratzea\nAzalpena: Kartak biratu soinu-bikoteak parekatzeko, Tux-en aurka jokatuz.\nAzalpena: Ikasi munduko musikari buruz.\nHelburua: Munduan dagoen musika mota ezberdinen inguruko ezaguera hobea garatu.\nEskuliburua: Hiru maila daude jarduera honetan.\nLehenengo mailan, goza ezazu mundu osoko musika esploratzen. Egin klik maletetako bakoitzean inguruko musikari buruzkoak ikasteko, eta entzun lagin labur bat. Ondo ikasi, 2. eta 3. mailetan proba egingo zaizulako.\nBigarren mailan musika lagin bat entzungo duzu, eta musika horri dagokion kokalekua hautatu behar duzu. Egin klik jotzeko botoian musika berriz entzuteko.\nHirugarren mailan, pantailako testu deskribapenari dagokion kokalekua hautatu behar duzu.\nMerituak: Irudien jatorria http://commons.wikimedia.org/wiki, http://archive.org\nAzalpena: Musika-tresna egokian sakatu.\nHelburua: Musika-trenak ezagutzen ikasi.\nEskuliburua: Klik egin musika-tresna egokiari.\nTab: musika-tresnaren soinua errepikatzea\nAzalpena: Ikasi noten izenak, fa eta sol klabean.\nHelburua: Noten kokapena eta izenen konbentzioa hobeto ezagutzeko. «Pianoa jotzea» eta «Pianorako konposizioa» jardueratarako prestatzeko.\nEskuliburua: Identifikatu notak behar bezala eta puntuatu % 100 maila bat osatzeko.\nAzalpena: Ikasi pianoko teklatua nola dabilen, eta notak pentagrama batean nola idazten diren.\nAurretiko betekizuna: Notak izendatzeko konbentzioen ezagutza.\nHelburua: Garatu musika konposatzearen gaineko ulermena, eta piano teklatu baten bidez musika sortzeko interesa handitu. Jarduera honek musikaren funtsezko alderdi asko hartzen ditu, baina askoz ere gehiago dago musika konposatzearen inguruan esploratzeko. Jarduera hau gozatu bai baina tresna aurreratuagoa nahi baduzu, saia zaitez Minuet zama-jaisten (https://minuet.kde.org/), musika heziketarako sorburu irekiko software bat da, edo MuseScore (https://musescore.org), sorburu irekiko musika-notazio tresna.\nEskuliburua: Jarduera honek hainbat maila ditu, maila bakoitzak aurrekoarekiko funtzionalitateak gehitzen ditu.\n1. maila: Pianoko teklatuaren oinarriak (tekla zuriak bakarrik), non erabiltzaileek koloretako tekla laukizuzenei klik eginez musika idazten esperimentatu dezaketen.\n2. maila: Musika-klabea Fa klabera aldatzen da, beraz, notak aurreko mailan baino baxuagoak dira.\n3. maila: Sol eta Fa klabeen artean aldatzeko aukera, tekla beltzak gehitzen dira (diese teklak).\n4. maila: Bemolen notazioa erabiltzen da teka beltzetan.\n5. maila: Nota baten iraupena hautatzeko aukera (borobil, zuri, beltz, kortxea notak).\n6. maila: Isiluneak gehitzen dira (borobil, zuri, beltz, kortxea isiluneak).\n7. maila: Gorde zure konposaketak eta zamatu aurrez definitutako edo gordetako doinuak.\nDigituak 1 -> 7: tekla zuriak\nF2 -> F7: tekla beltzak\nEzker- eta eskuin-geziak: teklatuko zortziduna aldatzea\nEzabatu: hautatutako nota edo guztia ezabatzea\nMerituak: Sintetizatzailearen jatorrizko kodea hemengoa da, https://github.com/vsr83/miniSynth\nAurretiko betekizuna: Musika notazioaren eta pentagramaren ezagutza.\nHelburua: Ulertu pianoko teklatuak musika, pentagraman idatzi bezala, nola jo dezakeen.\nEskuliburua: Nota batzuk pentagraman jotzen dira. Egin klik pentagramako notekin bat datozen teklatuko teklei.\n1etik 5era arteko mailetan Sol klabeko notekin trebatuko zara eta 6tik 10era arteko mailetan Fa klabeko notekin trebatuko zara.\nAtzera-tekla edo ezabatu: desegitea\nAurretiko betekizuna: Musika erritmoaren ulermen sinplea.\nHelburua: Ikas esazu erritmo bat zehaztasunez jarraitzen.\nEskuliburua: Entzun jotze den erritmoa. Prest zaudenean, egin klik danborrari erritmo bera jarraituz. Denbora egokian klik egin baduzu, beste erritmo bat joko da. Bestela, berriz saiatu beharko duzu.\nMaila bakoitietan, pentagraman, erritmoa jarraitzen duen marra bertikal bat azaltzen da: egin klik danborrari marra noten erdian dagoenean.\nMaila bikoitiak gogorragoak dira, marra bertikalik ez dagoelako. Notaren luzera irakurri behar duzu eta erritmoa horren arabera jo behar duzu. Gainera, metronomoan klik egin dezakezu nota beltzak erreferentzia gisa entzuteko.\nEgin klik birzamatzeko botoiari erritmoa berriz jotzea nahi baduzu.\nZuriune-barra: danborrari klik egitea\nSartu edo itzulbira: erritmoa berriz jotzea\nGora eta Behera: tempoa gehitzea edo gutxitzea\nTab: Abiatu edo gelditu metronomoa ikusgai badago\nAzalpena: Ostikada eman baloiari gola lortzeko.\nHelburua: Ostikada eman baloiari atezainaren atzetik eskuinerantz iristeko.\nEskuliburua: Arrastatu marra bat baloitik haren abiadura eta norabidea ezartzeko, eta askatu, baloiari ostikoa emateko.\nAzalpena: Aurkitu marrubia, gelaxka urdinetan klik eginez.\nEskuliburua: Saiatu gelaxka urdinen azpiko marrubia topatzen. gelaxkak gorriago bilakatzen dira hurbildu ahala.\nAzalpena: Lagundu Tux-i labirintotik ateratzen.\nEskuliburua: Erabili gezi-teklak edo pantailako kolpe arinak Tux ateraino eramateko.\nLehenengo mailetan, Tux eroso mugitzen da, mugimendu eskaera bakoitzeko urrats bat eginez, labirintoan barna.\nLabirinto handiagoetarako, oinezko modu berezi bat dago «azkar-ibiltzeko-modua» izenekoa. Azkar-ibiltzeko-modu hau gaituta badago, Tux-ek automatikoki ibiliko dubidegurutze batera iritsi arte eta erabaki behako duzu zer norabide hartu behar duen.\nModu hau gaituta dagoen ala ez ikus dezakezu, Tux-en onei begiratuta:Tux oinutsik badago «azkar-ibiltzeko-modua» ezgaitua dago. Kirolerako oinetakoak jantzita baditu, «azkar-ibiltzeko-modua» gaituta dago.\nMaila altuagoetan, «azkar-ibiltzeko-modua» automatikoki gaituko da. Ezaugarri hau lehenagoko mailetan erabili nahi baduzu edo maila aurreratuetan ezgaitu nahi baduzu, egin klik pantailako goiko ezkerreko izkinan dagoen «oinutsik / kirol-oinetakoak» ikonoan, «azkar-ibiltzeko-modua» txandakatzeko.\nEskuliburua: Erabili gezi-teklak edo pantaila arin-kolpatzea Tux ateraino eramateko. Erabili labirintoaren ikonoa edo zuriune-barra modu ikusezin eta ikusgaiaren artean aldatzeko. Modu ikusgaiak zure kokapenari buruzko jarraibideak ematen dizu, mapa baten antzera. Ezin duzu Tux mugitu modu ikusgaian.\nModu hau gaituta dagoen ala ez ikus dezakezu, Tux-en hankei begiratuta:Tux oinutsik badago «azkar-ibiltzeko-modua» ezgaitua dago. Kirolerako oinetakoak jantzita baditu, «azkar-ibiltzeko-modua» gaituta dago.\nZuriunea: modu ikusgaiaren eta ikusezinaren artean aldatzea\nAzalpena: Lagundu Tux-i labirintotik ateratzen (mugimenduak erlatiboak dira).\nLabirinto honetan, mugimenduak erlatiboak dira (lehenengo pertsonan). Ezkerra eta eskuina biratzeko erabiltzen dira eta gora aurrerantz joateko.\nEzker- eta eskuin-geziak: ezkerrera eta eskuinera biratzea\nBehera-gezia: atzerantz biratzea\nGora-tekla: aurrerantz mugitzea\nAzalpena: Kartak biratu bat datozen bikotekideak aurkitzeko.\nHelburua: Trebatu zure oroimena eta desagerrarazi karta guztiak.\nEskuliburua: Karta bakoitzaren ifrentzuan irudi bat dago, eta karta bakoitzak irudi berdin-berdina duen biki bat dauka. Egin klik karta batean ezkutatzen duen irudia ikusteko, eta saiatu bikiak parekatzen. Aldiko bi karta baino ezin dituzu biratu, beraz gogoan izan beharko duzu irudi bakoitza non dagoen, bere bikiaren bila ari zaren bitartean. Bikiak topatzen dituzunean, biak desagertuko dira.\nAzalpena: Kartak biratu bat datozen bikoteak aurkitzeko, Tux-en aurka jokatzea.\nAzalpena: Bi irudien arteko ezberdintasunak bilatu.\nHelburua: Ikusizko pertzepzioa.\nEskuliburua: Begiratu bi irudiak kontu handiz. Badira hainbat ezberdintasun txiki. Ezberdintasun bat topatzen duzunean egin klik haren gainean.\nAzalpena: Jarduera honek, mugitu aurrera, biratu ezkerrera edo eskuinera bezalako agindu errazak erabiliz, Tux bere helburura iristeko programatzen erakusten du.\nAurretiko betekizuna: Jarraibideak irakurtzen daki, eta bide bat aurkitzeko logikoki pentsatzeko gai da.\nHelburua: Tux gose da. Lagundu iezaiozu arraina aurkitzen, izotz-bloke egokira joateko programatuz.\nEskuliburua: Aukeratu menuko aginduak, eta haiek ordenan antolatu Tux bere helburura gidatzeko.\nEzker eta Eskuin geziak: hautatutako azalera baten barruan nabigatzeko\nGora eta behera geziak: begizta eremua hautatuta badago, begizta zenbagailua handiagotzen edo txikiagotzen du\nZuriunea: agindu bat hautatzea edo hautatutako agindua eremu nagusian/prozedura/begizta eremuan eranstea\nTab: aginduen eremua eta eremu nagusia/prozedura/begizta eremuaren artean aldatzea\nEzabatu: hautatutako agindua gune nagusitik/prozedura/begizta eremutik kentzea\nSartu: kodea exekutatzea edo arrainera iristea huts egiten duenean Tux berrezartzea\nEremu nagusian/prozedura/begizta eremuan agindu bat gehitzeko, hauta ezazu aginduen eremuan, ondoren, aldatu eremu nagusira/prozedura/begizta eremura eta sakatu zuriunea.\nEremu nagusiko/prozedura/begizta eremuko agindu bat aldatzeko, hauta ezazu dagoen eremuan, ondoren aldatu agindu eremura, hautatu agindu berria eta sakatu zuriunea.\nAzalpena: Sortu zure marrazki propioa.\nHelburua: Sormen-trebetasuna hobetzea.\nEskuliburua: Aukeratu kolore bat eta margotu laukizuzenak nahi duzun marrazkia osatzeko.\nZuriunea edo Sartu: margotzea\nTab: kolore hautatzailearen eta margotzeko eremuaren artean aldatzea\nAzalpena: Igarri emandako hitzeko letrak.\nHelburua: Hau ariketa egokia da irakurtzeko eta letreiatzeko abilezia hobetzeko.\nEskuliburua: Letrak pantailako alegiazko teklatua edo teklatu erreala erabiliz sar ditzakezu.\n«Azaldu aurkitu beharreko irudia argibide gisa» aktibatuta badago, asmatu gabeko saiakera bakoitzean, hitza irudikatzen duen irudiaren zati bat erakutsiko da.\n«Esan aurkitu beharreko hitzak...» aktibatuta badago, eta dagokion «ahotsa» erabilgarri badago, aurkitu beharreko hitza entzungo duzu hiru saiakera gelditzen direnean.\nAzalpena: Trebatu zenbakien arteko batuketak egiten.\nAurretiko betekizuna: Batuketa errazak. Idatzizko zenbakiak ezagutzeko gai da.\nHelburua: Ikasi bi zenbakiren arteko batuketa denbora tarte mugatuan egiten.\nEskuliburua: Batuketa bat azladuko da pantailan. Emaitza azkar aurkitu eta erabili zure ordenagailuko teklatua edo pantailako zenbakizko teklatua biderkadura tekleatzeko. Azkar ibili behar duzu eta erantzuna pinguinoak beraien globoekin lurreratu aurretik bidali behar dituzu!\nAtzera-tekla: ezabatu zure erantzuneko azken digitua\nSartu: baliozkotu zure erantzuna\nAzalpena: Itua jo eta zenbatu zure puntuak.\nAurretiko betekizuna: Sagua mugitzen daki, zenbakiak irakurtzen daki eta lehenengo mailarako 15 arte zenbatu dezake.\nHelburua: Itu batera dardoak bota eta puntuazioa zenbatu.\nEskuliburua: Ituaren abiadura eta norabidea egiaztatu, eta egin klik gainean dardoa abiarazteko. Zure dardo guztiak bota dituzunean, zure puntuazioa zenbatzea eskatuko zaizu. Sartu puntuazioa teklatu bidez.\nAzalpena: Gidatu zenbaki-jalea pantailako behe aldeko zenbakiaren baliokideak diren adierazpen guztietara.\nHelburua: Trebatu batuketak, biderketak, zatiketak eta kenketak egiten.\nEskuliburua: Gidatu zenbaki-jalea pantailako behe aldeko zenbakiaren baliokideak diren adierazpen guztietara.\nTeklatu bat baduzu, mugitzeko gezi-teklak erabil ditzakezu eta zuriune-tekla sakatu zenbakiak irensteko. Saguaren bidez, mugitzeko, zure kokapenaren ondoko blokeari klik egin eta berriz klik egin zenbakiak irensteko. Ukimen-pantaila batekin saguarekin bezala egin dezakezu edo hatzen kolpe arin bat egin nahi duzun lekuan mugitu nahi duzun noranzkoan eta egin tak zenbakiak irensteko.\nKontuz ibili eta Troggleak ekidin.\nZuriunea: zenbakiak irensteko\nAzalpena: Gidatu zenbaki-jalea pantailako behe aldeko zenbakiaren zatitzaileak diren zenbaki guztietara.\nHelburua: Ikasi multiploei eta faktoreei buruz.\nEskuliburua: Zenbaki baten zatitzaileak dira zenbaki hori hondarrik gabe zatitzen duten zenbaki guztiak. Adibide gisa, 6ren zatitzaileak dira 1, 2, 3 eta 6. 4 ez da 6ren zatitzailea 6 ezin delako 4 zati osotan zatitu. Zenbaki bat bigarren zenbaki baten multiploa bada, orduan bigarren zenbakia lehenengo zenbakiaren zatitzaile bat da. Multiploak familien gisan irudika ditzakezu, eta zatitzaileak dira familia horietako kideak. Beraz 1, 2, 3 eta 6 denak sartzen dira 6ren familian, baina 4 beste familia bati dagokio.\nAzalpena: Gidatu zenbaki-jalea pantailako behe aldeko zenbakiaren baliokideak ez diren adierazpen guztietara.\nHelburua: Trebatu batuketa, kenketa, biderketa eta zatiketa egiten.\nEskuliburua: Teklatu bat baduzu, mugitzeko gezi-teklak erabil ditzakezu eta zuriune-tekla sakatu zenbakiak irensteko. Saguaren bidez, mugitzeko, zure kokapenaren ondoko blokeari klik egin eta berriz klik egin zenbakiak irensteko. Ukimen-pantaila batekin saguarekin bezala egin dezakezu edo hatzen kolpe arin bat egin nahi duzun lekuan mugitu nahi duzun noranzkoan eta egin tak zenbakiak irensteko.\nAzalpena: Gidatu zenbaki-jalea pantailako behe aldeko zenbakiaren multiploak diren zenbaki guztietara.\nEskuliburua: Zenbaki baten multiploak dira zenbaki hori beste zenbaki bat aldiz diren zenbaki guztiak. Adibide gisa, 24, 36, 48 eta 60 denak dira 12ren multiplo. 25 ez da 12ren multiplo, ez dagoelako zenbakirik 12rekin biderkatuta 25 emaitza emango duenik. Zenbaki bat bigarren zenbaki baten zatitzailea bada, orduan bigarren zenbakia lehenengoaren multiploa da. Multiploak familia gisa, irudikatu ditzakezu eta zatitzaileak dira familiako kideak. 5 zatitzaileak, 10 guraso du, 15 birguraso, 20 herenguraso, 25 laurdenguraso, eta 5eko ondoko urrats guztiek ahaidetzan beste maila bat gehiago ekarriko lukete. Baina 5 zenbakia ez dagokio 8ko edo 23ko familiei. Ezin duzu 5eko zenbakirik egokitu 8n edo 23n soberakinik gabe. Beraz 8 ez da 5en multiploa, ezta 23 ere. Soilik 5, 10, 15, 20, 25, ... dira 5en multiploak (edo familiako urratsak).\nAzalpena: Gidatu zenbaki-jalea zenbaki lehen guztietara.\nHelburua: Ikasi zenbaki lehenei buruz.\nEskuliburua: Zenbaki lehenak dira bere buruarekin eta 1ekin zatigarriak diren zenbakiak. Adibide gisa, 3 zenbaki lehena da, baina 4 ez (4 2rekin zatitu daitekeelako). Zenbaki lehenak familia oso txiki gisa irudikatu ditzakezu: bi pertsonaz osatutako familiak! Soilik beraiek eta 1. Ezin duzu beraiengan soberakinik gabe beste zenbakirik egokitu. 5 da zenbaki bakarti horietako bat (solik 5 × 1 = 5), baina ikus dezakezu 6k familian 2 eta 3 ere badituela (6 × 1 = 6, 2 × 3 = 6). Beraz 6 ez da zenbaki lehen bat.\nAzalpena: Igarri adierazpen aljebraikoa eta arrastatu fitxak lortu beharreko emaitza lortzeko.\nAurretiko betekizuna: Eragiketa aritmetikoen gaineko ezagutza.\nHelburua: Kalkulu aljebraikoetan intuizioa eta trebatzea.\nEskuliburua: Arrastatu laukietara zenbaki eta eragile egokiak igarri beharreko emaitza lortzeko.\nAzalpena: Ikasi batuketak egiten zenbaki txikiak erabiliz.\nHelburua: Ikasi batuketak egiten haien emaitzak zenbatuz.\nEskuliburua: Batuketa bat azaltzen da pantailan. Emaitza kalkulatu, bete horri dagokion zirkulu kopurua eta baliozkotu zure emaitza.\nZuriunea: zirkulu bat hautatzea edo desautatzea\nAzalpena: Ikasi zenbaki hamartarrekin batuketak egiten.\nHelburua: Ikasi zenbaki hamartarrekin batuketak egiten, emaitza adierazteko behar diren karratuak zenbatuz.\nEskuliburua: Bi zenbaki hamartarren batuketa bat erakusten da. Arrastatu gezia barraren zati bat hautatzeko, eta arrastatu barran hautatutako zatia eremu hutsera. Errepikatu urrats horiek jaregindako barra kopurua batuketaren emaitza izan arte, eta egin klik «Ados» botoian erantzuna baliozkotzeko.\nEmaitza zuena bada, tekleatu dagokion emaitza, eta egin klik «Ados» botoiari zure emaitza baliozkotzeko.\nZenbakiak: tekleatu emaitza\nAzalpena: Ikasi zenbaki hamartarrekin kenketak egiten.\nHelburua: Ikasi zenbaki hamartarrekin kenketak egiten, emaitza adierazteko kendu behar diren karratuak zenbatuz.\nEskuliburua: Bi zenbaki hamartarren kenketa bat erakusten da. Kenketako lehenengo zenbakia barra bidez irudikatzen da. Barra bakoitzak unitate bat irudikatzen du, eta bere baitako karratu bakoitzak unitatearen hamarren bat irudikatzen du. Egin klik karratuei bigarren zenbakia kendu eta eragiketaren emaitza adierazteko.\nAzalpena: Ikasi kenketak egiten zenbaki txikiak erabiliz.\nHelburua: Ikasi kenketak egiten haien emaitzak zenbatuz.\nEskuliburua: Kenketa bat azaltzen da pantailan. Emaitza kalkulatu, bete horri dagokion zirkulu kopurua eta baliozkotu zure emaitza.\nAzalpena: Kalkulatu zenbat izar dauden kapela magikoaren azpian.\nAurretiko betekizuna: Kenketak.\nHelburua: Ikasi kenketak egiten.\nEskuliburua: Egin klik kapelan hura irekitzeko. Izarrak barrura doaz eta gutxi batzuk ihes egiten dute. Kapela azpian zenbat izar gelditzen diren kalkulatu behar duzu. Egin klik beheko eremuan zure erantzuna sartzeko eta Ados botoiari hura baliozkotzeko.\nAzalpena: Zenbatu zenbat izar dauden kapela magikoaren azpian.\nAurretiko betekizuna: Batuketak.\nHelburua: Ikasi batuketak egiten.\nEskuliburua: Egin klik kapelan hura irekitzeko. Zenbat pastu ziren haren azpira? Zenbatu arretaz. Egin klik beheko eremuan zure erantzuna sartzeko eta «Ados» botoiari erantzuna baliozkotzeko.\nAzalpena: Saiatu gozoki aleak adierazitako haur kopuruaren artean banatzen.\nAurretiko betekizuna: Zenbatzen jakitea.\nHelburua: Ikasi zenbakien zatiketa.\nEskuliburua: Jarraitu pantailako jarraibideak: lehenik eta behin, arrastatu adierazitako neska/mutil kopurua erdigunera, ondoren, arrastatu goxoki aleak haur bakoitzaren laukizuzenera.\nHondar bat badago, gozokien ontzian ipini behar da.\nAzalpena: Trebatu zatiketa eragiketak egiten.\nAurretiko betekizuna: Zenbaki txikien zatiketa.\nHelburua: Aurkitu zatiketaren emaitza denbora tarte mugatuan.\nEskuliburua: Zatiketa bat azalduko da pantailan. Emaitza azkar aurkitu eta erabili zure ordenagailuko teklatua edo pantailako zenbakizko teklatua biderkadura tekleatzeko. Azkar ibili behar duzu eta erantzuna pinguinoak beraien globoekin lurreratu aurretik bidali behar dituzu!\nAzalpena: Irakurri jarraibideak eta aukeratu data zuzena egutegian.\nAurretiko betekizuna: Aste, hilabete eta egun kontzeptuak.\nHelburua: Ikasi egutegi bat erabiltzen.\nEskuliburua: Irakurri jarraibideak eta aukeratu egutegian data egokia, ondoren baliozkotu zure erantzuna «Ados» botoiari klik eginez.\nMaila batzuetan, egun jakin baten asteko eguna bilatu beharko duzu. Horrelakoetan, zerrendan, dagokion asteko egunean klik egin behar duzu.\nGeziak: erantzunen artean nabigatzea\nZuriunea edo Sartu: zure erantzuna balioztatzea\nAzalpena: Ikasi erloju analogiko bateko orduak esaten.\nAurretiko betekizuna: Orduen kontzeptua.\nHelburua: Denbora-unitateak ikastea (orduak, minutuak eta segundoak). Ezarri ordua erloju analogiko batean.\nEskuliburua: Ezarri erlojua adierazitako orduan. Arrastatu orratzak haien unitateak kontrolatzeko. Orratz motzenak ordua adierazten du, luzeagoak minutuak eta luzeenak segundoak adierazten ditu.\nAzalpena: Aurkitu data zuzena eta aukeratu ezazu egutegian.\nAurretiko betekizuna: Egutegiko oinarriak.\nHelburua: Ikasi egunak zenbatzen eta aurkitu data bat egutegian.\nEskuliburua: Irakurri jarraibideak eta egin eskatutako kalkuluak data aurkitzeko. Ondoren hautatu data hori egutegian, eta baliozkotu zure erantzuna «Ados» botoiari klik eginez.\nAzalpena: Pisu batzuk arrastatu eta jaregin balantza orekatzeko.\nHelburua: Buruz kalkulatzea, berdintasun aritmetikoa.\nEskuliburua: Balantza orekatzeko, mugitu pisu batzuk ezker edo eskuin aldera (maila altuagoetan). Pisuak edozein ordenan antolatu daitezke.\nAzalpena: Masa batzuk arrastatu eta jaregin balantza orekatzeko eta pisua kalkulatzeko.\nHelburua: Buruz kalkulatzea, berdintasun aritmetikoa, unitate bihurketa.\nEskuliburua: Balantza orekatzeko, mugitu masa batzuk ezker edo eskuin aldera (maila altuagoetan). Edozein ordenan antolatu daitezke. Kontuan izan masen pisu eta unitateak, gogoratu kilogramo (kg) bat 1000 gramo (g) direla.\nEskuliburua: Balantza orekatzeko, mugitu pisu batzuk ezker edo eskuin aldera (maila altuagoetan). Edozein ordenan antolatu daitezke. Kontuan izan masen pisu eta unitateak, gogoratu libra bat (lb) 16 ontza (oz) direla.\nAzalpena: Kartak biratu bat datozen bikotekideak aurkitzeko\nHelburua: Trebatu batuketak egiten.\nEskuliburua: Karta bakoitzak batuketa bat edo emaitza bat ezkutatzen du. Batuketak haien emaitzekin elkartu behar dituzu.\nAzalpena: Kartak biratu batuketa bat edo kenketa bat haren emaitzarekin parekatzeko.\nAurretiko betekizuna: Batuketak eta kenketak.\nHelburua: Trebatu batuketak eta kenketak egiten.\nEskuliburua: Karta bakoitzak eragiketa bat (batuketa bat edo kenketa bat) edo emaitza bat ezkutatzen du. Eragiketak haien emaitzekin elkartu behar dituzu.\nAzalpena: Kartak biratu eragiketa bat haren emaitzarekin parekatzeko.\nAurretiko betekizuna: Batuketak, kenketak, biderketak, zatiketak.\nHelburua: Trebatu batuketak, kenketak, biderketak eta zatiketak egiten.\nEskuliburua: Karta bakoitzak eragiketa bat edo emaitza bat ezkutatzen du. Eragiketak haien emaitzekin elkartu behar dituzu.\nAzalpena: Kartak biratu, eragiketa bat haren emaitzarekin parekatzeko, Tux-en aurka jokatuz.\nAzalpena: Kartak biratu gehiketa bat edo kenketa bat haren emaitzarekin parekatzeko, Tux-en aurka jokatuz.\nAzalpena: Kartak biratu batuketa bat haren emaitzarekin parekatzeko, Tux-en aurka jokatuz.\nAzalpena: Kartak biratu zatiketak haren emaitzarekin parekatzeko.\nAurretiko betekizuna: Zatiketak\nHelburua: Trebatu zatiketak egiten.\nEskuliburua: Karta bakoitzak zatiketa bat edo emaitza bat ezkutatzen du. Zatiketak haien emaitzekin parekatu behar dituzu.\nAzalpena: Kartak biratu zatiketa bat haren emaitzarekin parekatzeko, Tux-en aurka jokatuz.\nAurretiko betekizuna: Zatiketak.\nAzalpena: Kartak biratu kenketa bat haren emaitzarekin parekatzeko.\nHelburua: Trebatu kenketak egiten.\nEskuliburua: Karta bakoitzak kenketa bat edo emaitza bat ezkutatzen du. Kenketak haien emaitzekin parekatu behar dituzu.\nAzalpena: Kartak biratu kenketa bat haren emaitzarekin parekatzeko, Tux-en aurka jokatuz.\nAzalpena: Kartak biratu biderketa bat haren emaitzarekin parekatzeko.\nAurretiko betekizuna: Biderketak.\nHelburua: Trebatu biderketak egiten.\nEskuliburua: Karta bakoitzak biderketa bat edo emaitza bat ezkutatzen du. Biderketa haren emaitzarekin parekatu behar duzu.\nAzalpena: Kartak biratu biderketa bat edo zatiketa bat haren emaitzarekin parekatzeko.\nAurretiko betekizuna: Biderketak, zatiketak.\nHelburua: Trebatu biderketak eta zatiketak egiten.\nEskuliburua: Karta bakoitzak eragiketa bat (biderketa bat edo zatiketa bat) edo emaitza bat ezkutatzen du. Eragiketak haien emaitzekin parekatu behar dituzu.\nAzalpena: Kartak biratu biderketa bat edo zatiketa bat haren emaitzarekin parekatzeko, Tux-en aurka jokatuz.\nAzalpena: Kartak biratu biderketa bat haren emaitzarekin parekatzeko, Tux-en aurka jokatuz.\nAzalpena: Trebatu dirua erabiltzen.\nAurretiko betekizuna: Zenbatzen daki.\nHelburua: Salgai ezberdinak erosi behar dituzu eta salneurri zehatza eman behar duzu. Maila altuagoetan, hainbat salgai azaltzen dira, eta, aurrena, salneurri osoa kalkulatu behar duzu.\nEskuliburua: Egin klik edo tak pantailaren behealdeko txanponetan edo billeteetan, ordaintzeko. Txanpon bat edo billete bat kendu nahi baduzu, egiozu klik edo tak pantailaren goiko azaleran.\nEzker eta Eskuin geziak: azalera baten barruan nabigatzeko\nTab: nabigatu beheko eta goiko azalera artean\nAzalpena: Trebatu dirua erabiltzen Tux-i atzerakoa emanez.\nHelburua: Tux-ek hainbat salgai erosi dizkizu eta bere dirua erakusten dizu. Atzerakoa itzuli behar diozu. Maila altuagoetan, hainbat salgai azaltzen dira, eta, aurrena, salneurri osoa kalkulatu behar duzu.\nEskuliburua: Egin klik pantailaren behealdeko txanponetan edo billeteetan, ordaintzeko. Txanpon bat edo billete bat kendu nahi baduzu, egiozu klik pantailaren goiko azaleran.\nAzalpena: Trebatu dirua erabiltzen, zentimoak barne.\nAzalpena: Trebatu biderketa eragiketak egiten.\nAurretiko betekizuna: Biderketa taulak, 1etik 10era.\nHelburua: Ikasi denbora tarte mugatuan zenbakiak biderkatzen.\nEskuliburua: Biderketa bat azalduko da pantailan. Emaitza azkar aurkitu eta erabili zure ordenagailuko teklatua edo pantailako zenbakizko teklatua biderkadura tekleatzeko. Azkar ibili behar duzu eta erantzuna pinguinoak beraien globoekin lurreratu aurretik bidali behar dituzu!\nAzalpena: Lotu puntuak 0tik 9ra arteko zenbakiak marrazteko.\nHelburua: Ikasi zenbakiak era dibertigarri batean marrazten.\nEskuliburua: Marraztu zenbakiak puntuak ordena egokian lotuz.\nAzalpena: Jarri elementuak haiek zenbatzeko era egokienean.\nAurretiko betekizuna: Oinarrizko zenbaketa.\nHelburua: Zenbaketan trebatzea.\nEskuliburua: Aurrena, antola itzazu elementuak haiek zenbatzeko era egokian. Ondoren, egin klik goiko ezkerreko erantzunen zerrendako elementu bati eta sartu dagokion erantzuna teklatua erabiliz.\nGora gezia: hurrengo elementua hautatzeko\nBehera gezia: hautatu aurreko elementua\nDigituak: sartu hautatutako elementuarentzako zure erantzuna\nSartu: Baliozkotu zure erantzuna («Baliozkotu erantzunak» aukera «Ados botoia» ezarrita badago)\nAzalpena: Lagundu Tux-i haitzulotik ateratzen, zenbaki ezkutua aurkituz.\nAurretiko betekizuna: Zenbakiak.\nEskuliburua: Aurkitu beharreko zenbakiaren barrutia ematen duten jarraibideak irakurri. Sartu zenbaki bat goiko eskuineko sarrera laukian. Zure zenbakia aurkitu behar dena baino handiagoa edo txikiagoa den esango zaizu. Saiatu behin eta berriz, erantzun zuzena asmatu arte. Tux eta pantailaren eskuin aldearen arteko distantziak irudikatzen du aurkitu beharreko zenbakitik zein urrun zauden. Tux pantailako erdigune bertikaletik gora edo behera baldin badago, horrek adierazten du zure zenbakia aurkitu behar denaren goitik edo behetik dagoela.\nDigituak: zenbaki bat sartzeko\nAtzera-tekla: zenbaki bat ezabatzeko\nAzalpena: Zenbaki txikiekin hamartarrak ikasi.\nHelburua: Ikas itzazu hamartarrak, zenbaki hamartarra irudikatzeko zenbat karratu behar diren zenbatuz.\nEskuliburua: Zenbaki hamartar bat agertzen da. Arrastatu gezia barraren zati bat hautatzeko, eta arrastatu barran hautatutako zatia eremu hutsera. Errepikatu urrats horiek jaregindako barra-kopurua erakutsitako zenbaki hamartarrari dagokion arte. Ondoren, egin klik «Ados» botoiari erantzuna baliozkotzeko.\nAzalpena: Ikasi 0tik 9ra arteko digituak.\nHelburua: Ikasi digituak dagokien balioa zenbatuz.\nEskuliburua: Digitu bat azaltzen da pantailan. Bete horri dagokion zirkulu kopurua eta baliozkotu zure erantzuna.\nTab: esan digitua beste behin\nAzalpena: Objektu kopuru bat adierazten ikastea.\nHelburua: Kopuruak ikasi, eskatutako kopurua adierazteko behar den laranja kopurua zenbatuz.\nEskuliburua: Kopuru bat eskatzen da. Arrastatu gezia laranja kopuru bat hautatzeko, eta arrastatu hautatutako laranjak eremu hutsera. Errepikatu urrats horiek jaregindako laranja kopurua eskatutako kopuruari dagokion arte. Ondoren, egin klik «Ados» botoiari erantzuna baliozkotzeko.\nAzalpena: Kartak biratu zenbaki bat irudi batekin parekatzeko.\nHelburua: Zenbatzeko trebakuntza, oroimena.\nEskuliburua: Karta bakoitzak, edo elementu kopuru bat duen irudi bat, edo zenbaki bat ezkutatzen du. Zenbakiak dagozkien irudiekin elkartu behar dituzu.\nAzalpena: Kartak biratu zenbaki bat haren izenarekin parekatzeko.\nAurretiko betekizuna: Irakurketa.\nHelburua: Zenbakiak irakurtzea, oroimena.\nEskuliburua: Karta bakoitzak zenbaki bat (digituekin idatzitakoa) edo zenbaki baten izena (hitzekin idatzia) ezkutatzen du. Zenbakizko adierazpena hitzez idatzitakoarekin parekatu behar dituzu.\nAzalpena: Ukitu zenbakiak ordena zuzenean.\nHelburua: Zenbatzen daki.\nEskuliburua: Marraztu irudia zenbaki bakoitzean ordena egokian klik eginez.\nAzalpena: Mugitu helikopteroa zenbaki bikoitiak edo bakoitiak dituzten hodeiak harrapatzeko.\nEskuliburua: Harrapatu zenbaki bakoitia edo bikoitia duten hodeiak ordena egokian. Teklatu bidez, erabili gezi-teklak helikopteroa mugitzeko. Gailu erakusle batekin, egin klik edo tak helburuko kokalekuan. Zein zenbaki harrapatu behar duzun jakiteko, hura gogoratu edo begiratu behean eskuin aldeko izkinan.\nGeziak: helikopteroa mugitzea\nAzalpena: Antolatu emandako zenbakiak hurrenkera gorakorrean edo beherakorrean, eskatutakoaren arabera.\nAurretiko betekizuna: Zenbatzea.\nHelburua: Zenbakiak konparatu.\nEskuliburua: Zenbaki batzuk ematen zaizkizu. Arrastatu eta jaregin itzazu goiko eremura, goranzko edo beheranzko hurrenkeran, eskatu bezala.\nAzalpena: Mugitu helikopteroa hodeiak hurrenkera egokian harrapatzeko.\nEskuliburua: Harrapatu hodeiak txikitik handira. Teklatuarekin, gezi-teklak erabili helikopteroa mugitzeko. Gailu erakusle bat erabiliz gero, egin klik edo tak helburuko kokalekuan. Zein zenbaki harrapatu behar duzun jakiteko, hura gogoratu edo behean eskuin izkinan begiratu dezakezu.\nAzalpena: Tux goseak dago. Lagundu iezaiozu arraina bilatzen, izotz-bloke egokiraino zenbatuz.\nAurretiko betekizuna: Dominoko zenbakiak irakurtzen daki.\nHelburua: Tux goseak dago. Lagundu iezaiozu arraina bilatzen, izotz-bloke egokiraino zenbatuz.\nEskuliburua: Egin klik dominoaren gainean Tux eta arrainen artean dauden izotz puntuak erakusteko. Egin klik dominoan saguaren eskuineko botoiarekin atzeraka zenbatzeko. Amaitutakoan, egin klik Ados botoian edo sakatu Sartu tekla.\nAzalpena: Zenbatu dominoko zenbakia, lurrera iritsi aurretik.\nHelburua: Zenbatu zenbaki bat denbora mugatuan.\nEskuliburua: Tekleatu erortzen ari diren dominoetako bakoitzean ikusten duzun zenbakia.\nAzalpena: Trebatu kenketa eragiketak egiten.\nAurretiko betekizuna: Zenbaki txikien arteko kenketa.\nHelburua: Ikasi bi zenbakiren arteko kenketa denbora tarte mugatuan egiten.\nEskuliburua: Kenketa bat azalduko da pantailan. Emaitza azkar aurkitu eta erabili zure ordenagailuko teklatua edo pantailako zenbakizko teklatua biderkadura tekleatzeko. Azkar ibili behar duzu eta erantzuna pinguinoak beraien globoekin lurreratu aurretik bidali behar dituzu!\nAzalpena: Gidatu bola ateraino kaxa okertuz.\nHelburua: Trebatu motrizitatea eta oinarrizko zenbatzea.\nEskuliburua: Nabigatu bola ateraino. Kontuz ibili ez dadin zuloetara erori ez dadin. Kutxako zenbakitutako kontaktu botoiak ordena egokian ukitu behar dira atea giltzapetik askatzeko. Bola mugitu dezakezu zure gailu mugikorra okertuz. Mahaigaineko plataformatan erabili gezi-teklak okertzea simulatzeko.\nJarduera-ezarpenak menuan «barneratuta» duen maila-multzo lehenetsiaren eta zuk zeuk («erabiltzaileak») definitu dezakezun baten artean aukera dezakezu. Maila-multzo bat sortzeko, hautatu «erabiltzailea» maila-multzoa eta abiatu maila-editorea dagokion botoiari klik eginez.\nMaila editorean zure maila propioak sor ditzakezu. Hautatu alboan dauden editatzeko tresnetako bat, editorean, unean aktibo dagoen maparen gelaxkak aldatzeko:\nGurutzea: maparen gelaxka bat osorik ezabatzea\nHorma horizontala: gelaxka bateko beheko ertzean horma horizontal bat gehitzea/kentzea\nHorma bertikala: gelaxka bateko eskuin ertzean horma bertikal bat gehitzea/kentzea\nZuloa: gelaxka batean zulo bat gehitzea/kentzea\nBola: ezarri bolaren hasierako kokalekua\nAtea: atearen kokalekua finkatzea\nKontaktua: kontaktu-botoi bat gehitzea/kentzea. Biratze-koadroarekin kontaktu baten balioa doi dezakezu. Mapa batean ezin da ezarri balio bera behin baino gehiagotan.\nTresna guztiek (garbitzeko tresnak ezik) bakoitzak dagokion elementuatxandakatzen du klikatutako gelaxkan: Elementu bat ipin daiteke hutsik dagoen gelaxka batean klik eginez, eta gelaxka berean tresna berarekin berriz klik eginda, atzera kendu daiteke.\nAldatutako maila bat proba dezakezu editore ikuspegiaren alboko «Proba» botoian klik eginez. Proba modutik itzul zaitezke barrako etxea-botoian klik eginez edo teklatuko «ihes» tekla edo zure gailu mugikorreko «atzera-botoia» sakatuz.\nEditorean editatzen ari zaren maila alda dezakezu barran dauden gezien botoiak erabiliz. Editorera itzultzean, uneko maila editatzen jarrai dezakezu eta berriz ere proba dezakezu beharrezkoa bada.Zure maila osatuta dagoenean fitxategi batean gorde dezakezu alboko «Gorde» botoiari klik eginez.\nJarduera-ezarpenetara itzultzeko, egin klik barran dagoen etxeko-botoian edo sakatu «Ihes» teklatuan edo «atzera» botoia zure gailu mugikorrean.\nAzkenik, zure maila-multzoa zamatzeko, egin klik «Zamatu gordetako mailak» botoiari.\nAzalpena: Helburua haurrentzako buruhaustekoa eratzea da.\nEskuliburua: Mugitu pieza bat hura arrastatuz. Erabili biratzeko botoia beharrezkoa denean. Maila zailagoak aurki daitezke tangram jardueran.\nAzalpena: Gidatu garabia eta kopiatu eredua.\nAurretiko betekizuna: Saguaren/teklatuaren erabilera.\nHelburua: Mugimenduen koordinazioa trebatzea.\nEskuliburua: Mugitu egitura urdineko elementuak, eredu-egituran duten kokapenarekin bat etor daitezen. Elementu bat hautatzeko, egin klik haren gainean. Garabiaren ondoan, hautatuta dagoen elementua mugitzeko erabil ditzakezun lau gezi aurkituko dituzu. Kolpe arin bat gora/behera/eskerrera/eskuinera erabil dezakezu hautatutako elementua mugitzeko.\nGeziak: hautatutako elementua mugitzea\nZuriunea edo Sartu edo Tab: hurrengo elementua hautatzea\nAzalpena: Erabaki esku bat eskuineko edo ezkerreko eskua den.\nHelburua: Ikuspegi ezberdinetatik eskuma edo ezkerreko eskuak ezberdindu. Ikusmen espaziala.\nEskuliburua: Esku bat ikus dezakezu: ezker esku bat edo eskuin esku bat ote da? Egin klik ezkerreko botoian, edo eskuineko botoian azaltzen den eskuaren arabera.\nEzker-gezia: ezker eskua erantzuna\nEskuin-gezia: eskuin eskua erantzuna\nAzalpena: Jarri elementu bakoitza adibidean dagoen leku berdinean.\nEskuliburua: Aurrena, hautatu zerrendako elementu bat, ondoren, egin klik mosaikoko puntu batean elementua jartzeko.\nGeziak: azalera baten barruan nabigatzea\nZuriunea edo sartu: elementu bat hautatzea edo kokatzea\nTab: nabigatu elementu-zerrendaren eta mosaikoaren artean\nAzalpena: Ondo marraztu emandako irudia sareta hutsean.\nEskuliburua: Lehenik eta behin, hautatu kolore egokia tresna barran. Egin klik sareta gainean eta arrastatu margotzeko, azkenik askatu botoia margotzea gelditzeko.\nDigituak: kolore bat hautatzea\nGeziak: saretan nabigatzeko\nAzalpena: Marraztu irudia sareta hutsean ispilu batean ikusiko zenukeen moduan.\nAzalpena: Helburua emandako forma eratzea da.\nHelburua: Wikipedia, entziklopedia asketik. Tangram (txineraz literalki: «maltzurren zazpi taulak») buru-hausgarri txinatar bat da. Tangrama oso antzinakoa dela esaten den arren, bere existentzia 1800. urteaz geroztik besterik ez da egiaztatu. Tan izeneko 7 pieza ditu eta hauek elkartuz karratu bat sortzen dute. Pieza karratuaren alboa 1 unitate gisa erabiliz, 7 pieza hauek daude:\n5 triangelu angeluzuzen isoszele, hiru neurritakoak:\n- 2 neurri txikikoak (1eko katetoak)\n- 1 neurri ertainekoa (2ren erro karratuko katetoak)\n- 2 neurri handikoak (2ko katetoak)\n1 karratua (1eko alboak) eta\n1 paralelogramoa (1eko eta 2ren erro karratuko alboak)\nEskuliburua: Mugitu pieza bat hura arrastatuz. Simetria-botoia, onartzen duten elementuetan agertzen da. Egin klik biraketa-botoian edo arrastatu hautatutako pieza bere erdigunearekiko hura biratzeko. Aztertu «Haurtxo Tangram» jarduera Tangram erabiltzeko sarrerako errazago bat nahi baduzu.\nAzalpena: Trebatu braille letrekin.\nAurretiko betekizuna: Braille alfabetokoa.\nEskuliburua: Sortu pankartako letrei dagozkien braille-gelaxkak. Laguntza pixka bat behar duzunean, ikuskatu braille-diagrama, braille-gelaxkaren ikono urdinean klik eginez.\nZuriunea: braille-diagrama irekitzea edo ixtea\nAzalpena: Egin klik kolore egokian.\nAurretiko betekizuna: Koloreak identifikatzea.\nHelburua: Jarduera honek kolore ezberdinak ezagutzen irakasten dizu.\nEskuliburua: Entzun kolorea eta egin klik dagokion ahatea.\nZuriunea edo Sartu: erantzun bat hautatzea\nTab: galdera errepikatzea\nAzalpena: Aukeratu kolore egokiko tximeleta.\nHelburua: Ikasi ezohiko koloreak ezagutzen.\nEskuliburua: Kolore ezberdinetako tximeletak dantzan ikusiko dituzu eta galdera bat. Tximeleta egokia aurkitu eta ukitu behar duzu.\nAzalpena: Mugitu helikopteroa, hodeiak alfabetoaren ordenari jarraituz hartzeko.\nAurretiko betekizuna: Letrak deskodetu ditzake.\nHelburua: Alfabetoraren hurrenkera.\nEskuliburua: Harrapatu alfabetoko letrak. Teklatu batekin erabili gezi teklak helikopteroa mugitzeko. Gailu erakusle batekin klik edo tak egin behar duzu helburuko kokalekuan. Zein letra hartu behar duzun jakiteko, hura gogoratu edo beheko eskuin izkinan egiaztatu behar duzu.\nAzalpena: Ikasi eta memorizatu braille sistema.\nHelburua: Haurrek braille sistema ezagutzeko balio du.\nEskuliburua: Pantailak 3 atal ditu: braille-gelaxka interaktibo bat, bikoiztu behar duzun karakterea adierazten dizun jarraibide bat, eta goialdean braille-karaktereak, erreferentzia gisa erabiltzeko. Maila bakoitzak 10 karaktereko multzo bat irakasten du. Eskatzen den karakterea bikoiztu ezazu braille-gelaxka elkarreragilean.\nBraille-diagrama ireki dezakezu braille-gelaxkaren ikono urdinean klik eginez.\nDigituak: 1etik 6ra dagozkien puntuak hautatzeko/desautatzeko\nAzalpena: Letra bat entzun eta klik egiozu.\nAurretiko betekizuna: Ikusizko letra-ezagutza.\nHelburua: Letra-izenen ezagutza.\nEskuliburua: Letra bat esaten da. Klik egin eremu nagusiko letra berdinari. Berriz ere entzun dezakezu letra aho-ikonoari klik eginez.\nAzalpena: Lotu puntuak letrak marrazteko.\nHelburua: Ikasi letrak era dibertigarri batean marrazten.\nEskuliburua: Marraztu letrak, puntuak ordena egokian lotuz.\nAzalpena: Kartak biratu letra beraren adierazpen larria eta xehea aurkitzeko.\nAurretiko betekizuna: Alfabetoak ezagutzea.\nHelburua: Ikasi letra larriak eta xeheak, oroimena.\nEskuliburua: Karta bakoitzak letra bat ezkutatzen du, larria edo xehea. Letra beraren adierazpen larria eta xehea elkartu behar dituzu.\nAzalpena: Kartak biratu letra beraren irudikapen larria eta xehea aurkitzeko, Tux-en aurka jokatuz.\nAzalpena: Antolatu emandako letrak hurrenkera alfabetikoan edo haren alderantzizkoan, eskatutakoaren arabera.\nHelburua: Ikasi hurrenkera alfabetikoa.\nEskuliburua: Letra batzuk ematen zaizkizu. Arrastatu eta jaregin itzazu goiko eremura, hurrenkera alfabetikoan edo alderantzizkoan, eskatu bezala.\nAzalpena: Arrastatu eta jaregin elementuak haiek parekatzeko.\nAurretiko betekizuna: Erreferentzia kulturalak.\nHelburua: Mugimenduen koordinazioa. Kontzeptuak parekatzea.\nEskuliburua: Taula nagusiaren azaleran objektu multzo bat azaltzen da. Alboko panelean beste objektu multzo bat agertzen da. Alboko paneleko objektu bakoitza, logikaz, taula nagusiko objektu bati dagokio. Arrastatu alboko paneleko objektu bakoitza azalera nagusiko leku egokira.\nAzalpena: Elementuak talde zuzen eta okerretan kategorizatzea.\nAurretiko betekizuna: Sagua edo ukimen pantaila bat erabiliz elementuak arrastatzen daki.\nHelburua: Eraiki pentsamendu kontzeptuala eta ezagutza aberastu.\nEskuliburua: Berrikusi argibideak, ondoren arrastatu eta jaregin elementuak zehaztutako moduan.\nAzalpena: Hizkuntza ikasteko jarduera osoak.\nHelburua: Aberastu zure hiztegia zure ama hizkuntzan edo atzerriko hizkuntza batean.\nEskuliburua: Berrikusi hitz multzo bat. Hitz bakoitza ahots batekin, testu batekin eta irudi batekin erakusten da.\nAmaitu duzunean, ahotsetik eta iruditik testua ezagutzeko ariketa batzuk izango dituzu, ondoren, soilik ahotsetik, eta azkenik, testua tekleatzeko ariketa bat.\nKonfigurazioan, ikasi nahi duzun hizkuntza hauta dezakezu.\nZuriunea edo Sartu: zerrendako elementu bat hautatzea\nSartu: baliozkotu zure erantzuna «Ados» botoia ikusgai dagoenean\nTab: galdera errepikatu\nMerituak: Images originally released by the Art4Apps project (https://web.archive.org/web/20120908214126/http://www.art4apps.org/) under CC BY-SA 3.0 license. Upscaled and smoothed derivative images.\nAzalpena: Arrastatu eta jaregin elementu bakoitza bere izenaren gainean.\nHelburua: Hiztegia eta irakurketa.\nEskuliburua: Arrastatu irudi bakoitza albotik eremu nagusian dagokion izenera. Egin klik «Ados» botoiari erantzunak zuzenak diren egiaztatzeko.\nAzalpena: Letra bat idazten da. Hitz batzuk azaltzen dira, eta letra horiek dituzten hitza(k) aurkitu behar dituzu.\nAurretiko betekizuna: letreiatzea, letrak ezagutza.\nHelburua: Aukeratu emandako letra duten hitz guztiak.\nEskuliburua: Letra bat azaltzen du hegazkinak daraman banderak. Hautatu letra hori duten zerrendako hitz guztiak, eta ondoren, sakatu «Ados» botoia.\nAzalpena: Aurkitu hitza osatzeko falta den letra.\nAurretiko betekizuna: Hitzak irakurtzea.\nHelburua: Irakurmena trebatzea.\nEskuliburua: Irudi bat agertzen da azalera nagusian, eta osatu gabeko hitz bat idatzitadago haren azpian. Egin klik falta diren letretan hitza osatzeko, edo tekleatu letra zure teklatuan.\nAzalpena: Emandako hitzak antolatzea esanahia duen perpausa bat eratzeko.\nHelburua: Ordenatu hitzak esanahia duen perpausa bat eratzeko.\nEskuliburua: Hitz batzuk ematen zaizkizu. Arrastatu eta jaregin itzazu goiko eremura esanahia duen perpausa bat eratzeko.\nAzalpena: Hitzen zerrenda bat irakurri eta esan hitz jakin bat bertan dagoen.\nHelburua: Irakurketan trebatzea denbora mugatuan.\nEskuliburua: Taulan hitz bat agertzen da. Horizontalean azaldutako hitzen zerrenda bat agertu eta desagertuko da. Emandako hitza zerrendan dago?\nAzalpena: Hitzen zerrenda bertikal bat irakurri eta esan emandako hitz bat bertan dagoen.\nEskuliburua: Taulan hitz bat agertzen da. Bertikalean azaldutako hitzen zerrenda bat agertu eta desagertuko da. Emandako hitza zerrendan dago?\nAzalpena: Sortu eta simulatu eskema elektriko analogiko bat.\nAurretiko betekizuna: Elektrizitate kontzeptuen oinarrizko ulermena eskatzen du.\nHelburua: Sortu eskema elektriko analogiko bat denbora errealeko simulazio bat erabiliz.\nEskuliburua: Arrastatu osagai elektrikoak hautatzailetik eta jaregin laneko eremuan. Laneko eremuko osagaiak arrastatuz mugitu ditzakezu. Osagai bat edo kable bat ezabatzeko, hautatu ezabatzeko tresna osagaiak hautatzeko goiko aldean eta hautatu osagaia edo kablea. Osagaian klik egin dezakezu, eta ondoren biratzeko botoietan hura biratzeko, edo informazio-botoian, horri buruzko informazioa lortzeko. Etengailuan klik egin dezakezu hura irekitzeko eta ixteko. Era berean, erreostatoaren balioa alda dezakezu haren graduatzailea arrastatuz. Bi terminal konektatzeko, egin klik lehenengo terminalean, ondoren bigarrenean. Terminal bat desautatzeko, egin klik azalera huts batean. Hautsitako bonbila bat edo LED bat konpontzeko, egiozu klik zirkuitutik deskonektatu ondoren. Simulazioa denbora errealean eguneratzen da erabiltzailearen ekintza guztiekin.\nMerituak: Simulazio elektrikorako motorra edX-koa da:<https://github.com/edx/edx-platform/blob/master/common/lib/xmodule/xmodule/js/src/capa/schematic.js>.\nAzalpena: Jarduera honek zenbaki hamartarren sistematik zenbaki bitarren sistemara bihurtzen ikasten lagunduko dizu.\nAurretiko betekizuna: Zenbakien hamartarren sistema\nHelburua: Zenbaki bitarren sistemarekin ohitzeko.\nEskuliburua: Emandako zenbaki hamartarra bitarrean adierazteko beharrezkoak diren bonbillak piztu. Lortu duzunean, sakatu Ados.\nAzalpena: Tux-ek arazoak ditu, bere txalupa ubidean zehar eraman behar du. Lagundu Tux-i eta aurkitu ubide bat nola dabilen.\nHelburua: Ubide bateko uhatea bat nola dabilen ulertzea.\nEskuliburua: Ubideko uhateaz arduratzen zara. Ireki ateak eta uhateak ordena egokian, Tux-ek ateak zeharkatu eta bi noranzkoetan bidaiatu ahal izan dezan.\nAzalpena: Ezagutu margo koloreen nahasketa.\nHelburua: Nahastu oinarrizko koloreak emandako kolorearekin bat etortzeko.\nEskuliburua: Jarduera honek oinarrizko margo koloreak nahastea nola dabilen erakusten du (nahasketa kentzailea).\nMargoek eta tintek jasotzen duten argiaren kolore ezberdinak xurgatzen dituzte, ikusten duzunetik haiek kenduz. Zenbat eta tinta gehiago gehitu, orduan eta argi gehiago xurgatzen da, eta emaitza kolorea ilunagoa bihurtzen da. Hiru oinarrizko koloreak nahastu ditzakegu kolore berri ugari lortzeko. Margoetako/tintetako oinarrizko koloreak, cyan (urdinaren ñabardura berezi bat), magenta (arrosaren ñabardura berezi bat), eta horia dira.\nKolorea aldatzeko, mugitu pintura-hodietako graduatzaileak edo egin klik + eta - botoiei. Ondoren egin klik «Ados» botoiari zure erantzuna baliozkotzeko.\nAzalpena: Ezagutu argi koloreen nahasketa.\nEskuliburua: Jarduera honek oinarrizko argi koloreak nahastea nola dabilen erakusten du (nahasketa gehigarria).\nArgi-koloreak nahastea margo-koloreak nahastearen aurkakoa da. Zenbat eta argi gehiago gehitu, orduan eta argiagoa izango da emaitza. Argiaren oinarrizko koloreak, gorria, berdea eta urdina dira.\nKolorea aldatzeko, mugitu esku-argietako graduatzaileak edo egin klik + eta - botoiei. Ondoren egin klik «Ados» botoiari zure erantzuna baliozkotzeko.\nAzalpena: Sortu eta simulatu eskema elektriko digital bat.\nAurretiko betekizuna: Elektronika digitalaren kontzeptuen oinarrizko ulermena eskatzen du.\nHelburua: Sortu eskema elektriko digital bat denbora errealeko bere simulazioarekin.\nEskuliburua: Arrastatu osagai elektrikoak alboko barratik eta jaregin itzazu laneko eremuan.\nBi terminal kable batekin konektatzeko, egin klik lehenengo terminal batean, ondoren bigarren terminal batean.\nSimulazioa denbora errealean eguneratzen da, erabiltzailearen edozein ekintzarekin.\nLaneko eremuan, osagaiak, arrastatuz mugitu ditzakezu.\nAlboko-barran, tresna-ikonoan klik egin dezakezu tresna-menua atzitzeko.\nOsagai bat edo kable bat ezabatzeko, hautatu ezabatzeko tresna (gurutze ikonoa) tresna-menutik, eta egin klik ezabatu nahi duzun osagaiari edo kableari.\nTerminal bat edo ezabatzeko tresna desautatzeko, egin klik hutsik dagoen leku batean.\nHautatutako osagaia bira dezakezu, tresna-menuko biratzeko botoiak (gezi zirkularren ikonoak) erabiliz.\nHautatutako osagaiari buruzko informazioa irakur dezakezu, tresna-menuko informazio botoia (i ikonoa) erabiliz.\nLaneko eremuaren zooma gerturatu edo urrundu dezakezu + eta - teklak erabiliz, trena-barrako zoom-botoiak erabiliz, edo ukimen-pantailetan atximur-keinua eginez.\nMugitu lan-eremua hutsik dagoen azalera batean klik egin eta arrastatuz.\nEtengailu osagai batean klik egin dezakezu hura ireki eta ixteko.\nAzalpena: Ezagutu baserriko animaliak, zer soinu egiten dituzten, eta ezaugarri interesgarriak.\nHelburua: Ikasi animalien soinuak animalien izenekin eta animalien itxurarekin lotzen.\nEskuliburua: Hiru maila daude joko honetan.\nLehenengo mailan, jokalariek animalia bakoitza pantailan esploratu dezakete. Egin klik animalia bati eta ikasi berari buruzkoak, bere izena zein den, zein soinu egiten duen, eta zein itxura duen. Informazio hau ondo ikasi, 2. eta 3. mailan proba egingo zaizulako.\nBigarren mailan, ausaz, animalia baten soinua joko da eta zuk zein animaliarena den aurkitu behar duzu. Egin klik dagokion animaliari. Animaliaren soinua berriz aditzeko, egin klik jotzeko botoian.\nHirugarren mailan, ausaz, testu bat azalduko da eta harekin bat datorren animaliari klik egin behar diozu.\nAzalpena: Munduko animaliei buru ikasi, datu interesgarriak eta haien kokapena mapan.\nHelburua: Ikasi mundu osoko hainbat animalia basatiei buruzkoak eta gogoratu non bizi diren.\nEskuliburua: Bi maila daude joko honetan.\nLehenengo mailan, jokalariek animalia bakoitza pantailan esploratu dezakete. Egin klik galdera-ikurrean eta animaliari buruzkoak, bere izena zein den, eta zein itxura duen. Informazio hau ondo ikasi, 2. mailan proba egingo zaizulako.\nBigarren mailan, ausaz, testu bat azalduko da eta harekin bat datorren animaliari klik egin behar diozu.\nAzalpena: Grabitatearen kontzepturako sarrera.\nHelburua: Mugitu espazio-ontzia planetekin talkak ekiditeko eta iritsi espazioko geltokira.\nEskuliburua: Mugitu espazio-ontzia ezker eta eskuin teklak erabiliz, edo pantailako botoiekin gailu eramangarrietan. Saia zaitez pantaila erdialdean egoten eta aurrea hartu grabitate indarra irudikatzen duen geziaren noranzkoa eta neurriari begiratuz.\nEzker eta eskuin gezi-teklak: espazio-ontzia mugitzeko\nAzalpena: Pilotatu espazio-ontzia lurreratze eremu berderantz.\nHelburua: Grabitateak sortutako azelerazioa ulertzea.\nEskuliburua: Espazio-ontziak jasaten duen grabitateak eragindako azelerazioa, planetaren masarekiko zuzenki proportzionala eta planetaren erdigunetik dagoen distantziaren karratuarekiko alderantziz proportzionala da. Beraz, planeta bakoitzarekin azelerazioa ezberdina izango da eta espazio-ontzia gerturatzen den heinean, azelerazioa handiagotu egingo da.\nLehenengo mailetan, erabili gora/behera teklak bultzada kontrolatzeko eta eskuina/ezkerra teklak noranzkoa kontrolatzeko. Ukimen-pantailetan suziria kontrolatu dezakezu horretarako dauden pantailako botoien bidez.\nMaila altuagoetan, eskuina/ezkerra teklak erabil ditzakezu espazio-ontzia biratzeko. Espazio-ontzia biratuz, gora/behera teklak erabiliz azelerazio ez-bertikal bat eragin dezakezu.\nLurreratzeko plataforma berde dago, zure abiadura, lurreratzeko segurua denean.\nEskuin ertzeko azelerometroak zure suziriaren azelerazio bertikala erakusten du, indar grabitazionala barne. Azelerometroaren goiko azalera berdean, zure azelerazioa indar grabitazionala baino handiagoa da, beheko azalera gorrian txikiagoa, eta erdiko azalera horiko oinarri-lerro urdinean bi indarrek elkar anulatzen dute.\nGora eta behera geziak: atzeko motorraren bultzada kontrolatzea\nEzker eta eskuin geziak: lehenengo mailan, mugitu alboetara; maila altuagoetan, biratu espazio-ontzia\nAzalpena: Tux arrantza egitetik itzuli da bere ontzian. Aktiba ezazu sistema elektrikoa etxean argindarra izan dezan.\nHelburua: Ikasi energia berriztagarrietan oinarritutako elektrizitate-sistemei buruz.\nEskuliburua: Egin klik elementu aktibo ezberdinen gainean: eguzkia, hodeia, presa, eguzki-plakak, haize-sorgailuak eta transformadoreak, sistema elektriko osoa berrabiarazteko. Sistema berraktibatu denean eta Tux etxean dagoenean, sakatu argiaren botoia bere ordez. Irabazteko, kontsumitzaile guztiak piztu behar dituzu ekoizle guztiak martxan daudelarik.\nAzalpena: Erantzun galderei % 100eko zuzentasunarekin.\nHelburua: Ikasi eguzki-sistemari buruzko informazioa. Astronomiaz gehiago ikasi nahi baduzu, saia zaitez KStars (https://edu.kde.org/kstars/) edo Stellarium (https://stellarium.org/) zama-jaisten, biak dira astronomiako software askeak.\nEskuliburua: Egin klik planeta batean edo Eguzkian, eta erantzun galderei. Galdera bakoitzak 4 aukera ditu. Horietako bat % 100ean zuzena da. Saiatu galderak erantzuten zuzentasun neurgailuan % 100 lortu arte.\nZuriunea edo Sartu: hautatzea\nIhes: aurreko pantailara itzultzea\nTab: argibidea ikustea (argibide-ikonoa ikusgai dagoenean soilik)\nAzalpena: Gidatu urpeko ontzia helmugaraino.\nAurretiko betekizuna: Mugitu eta egin klik sagua erabiliz, fisikaren oinarriak.\nHelburua: Ikasi urpeko ontzi bat kontrolatzen.\nEskuliburua: Kontrolatu urpeko ontziaren atal ezberdinak (motorra, lasta-andelak eta urperatzeko lemak) helmugara iristeko.\nD edo eskuineranzko gezia: handiagotu abiadura\nA edo ezkerreranzko gezia: txikiagotu abiadura\nW edo goranzko gezia: erdialdeko lasta-andelaren betetze-aldaketa\nS edo beheranzko gezia: erdialdeko lasta-andelaren huste-aldaketa\nR: ezkerraldeko lasta-andelaren betetze-aldaketa\nF: ezkerraldeko lasta-andelaren huste-aldaketa\nT: eskuinaldeko lasta-andelaren betetze-aldaketa\nG: eskuinaldeko lasta-andelaren huste-aldaketa\n+ : handiagotu urperatzeko lemen angelua\n- : txikiagotu urperatzeko lemen angelua\nAzalpena: Tux arrantza egitetik itzuli da bere ontzian. Aktibatu ur-sistema dutxa hartu ahal izan dezan.\nHelburua: Ikasi uraren zikloa.\nEskuliburua: Egin klik elementu aktibo ezberdinen gainean: eguzkia, punpatze-estazioa, eta ur-araztegia, ur-sistema osoa berraktibatzeko. Sistema berriz martxan dagoenean eta Tux dutxan dagoenean, sakatu dutxako botoia bere ordez.\nAzalpena: Mundu osoko monumentuak esploratu.\nAurretiko betekizuna: Monumentu ezberdinei buruzko ezagutza.\nHelburua: Ikasi mundu osoko hainbat monumenturi buruz eta gogoratu haien kokapena.\nEskuliburua: Egin klik lekuetan monumentuei buruz ikasteko eta ondoren kokatu itzazu mapan.\nMerituak: Wikipediatik hartutako argazkiak.\nAzalpena: Arrastatu eta jaregin eskualdeak, herrialdeko mapa osatzeko.\nEskuliburua: Arrastatu eta jaregin herrialdeko eskualde ezberdinak dagozkien kokalekuetara mapa osatzeko.\nAzalpena: Arrastatu eta jaregin elementuak mapa osatzeko.\nEskuliburua: Arrastatu eta jaregin mapako piezak dagokien kokalekuetara mapa osatzeko.\nAzalpena: Arrastatu eta jaregin elementuak ipuina antolatzeko.\nAurretiko betekizuna: Kontatu ipuin labur bat.\nHelburua: Ordenatu irudiak ipuinak dioenaren arabera.\nEskuliburua: Artu alboko argazkiak eta puntuetan ipini ordena egokian. Ondoren, egin klik «Ados» botoiari zure erantzuna balioztatzeko.\nMerituak: Ilargiaren argazkia NASA-rena da. Espazioko soinuak Tuxpaint eta Vegastrike-etik datoz eta GPL lizentziapean argitaratu dira. Garraiatze irudiak Frank Doucet-enak dira. Garraiatze datak hemen topatzen direnetan oinarrituta daude <http://www.wikipedia.org>.\nAzalpena: Senide honi deitzeko erabili behar duzun izena hautatu.\nAurretiko betekizuna: Irakurtzeko gaitasuna.\nHelburua: Ikasi familiako senideen arteko erlazioak, mendebaldeko gizarte gehientsuenetan erabiltzen den sistema linealari jarraituz.\nEskuliburua: Familia zuhaitz bat erakusten da.\nZirkuluak lerroen bidez lotuta daude harremanak markatzeko. Ezkondutako bikoteak eraztun batekin markatuta daude.\nZu zirkulu zuriko pertsona zara. Hautatu zirkulu laranjan dagoen pertsonari nola deitu behar diozun.\nAzalpena: Egin klik adierazitako ahaidetza duen bikote bati.\nAurretiko betekizuna: Irakurtzea, sagua mugitzea eta klik egitea.\nEskuliburua: Familia zuhaitz bat erakusten da, agindu batzuk dituena.\nZirkuluak lerroen bidez lotuta daude harremanak markatzeko. Ezkondutako bikoteak eraztun batez markatuta daude.\nEgin klik emandako harremana betetzen duen senideen bikotean.\nAzalpena: Birpasatu braille sistemaren asmatzailearen data nagusiak.\nEskuliburua: Irakurri Louis Brailleren historia, bere biografia, eta braille sistemaren asmakizuna. Egin klik «aurreko» eta «hurrengo» botoietan historiako orrien artean mugitzeko. Bukaeran, ordena sekuentzia hurrenkera kronologikoan.\nZuriunea edo Sartu: elementu bat hautatu eta bere kokalekua aldatzea\nMerituak: Louis Brailleri buruzko bideoa: <https://www.youtube.com/watch?v=9bdfC2j_4x4>\nHelburua: Ikasi zenbaki erromatarrak irakurtzen eta arabiarretara eta arabiarretatik bihurketak egin.\nEskuliburua: Zenbaki erromatarrak, antzinako Erroman sortu zen zenbatzeko sistema bat da, Europan osoan Erdi Aro berantiarrera arte erabili zena. Sistema honetan zenbakiak alfabeto latindarreko letra konbinazioak eginez adierazten dira.\nIkasi zenbaki erromatarrak irakurtzeko arauak eta trebatu zenbakiak arabiarrera eta arabiarretik bihurtzen. Egin klik «Ados» botoiari zure erantzuna baliozkotzeko.\nDigituak: tekleatu zenbaki arabiarrak\nLetrak: tekleatu zenbaki erromatarrak (I, V, X, L, C, D eta M erabiliz)\nAzalpena: Lau fitxa lerro batean ipintzea.\nHelburua: Sortu 4 fitxako lerro bat, horizontalki (etzanda), bertikalki (zutik) edo diagonalki.\nEskuliburua: Jokatu ordenagailuaren aurka. Txandaka, egin klik fitxa jaregin nahi duzun marran. 4 fitxako marra bat osatzen duen lehenengo jokalaria irabazle.\nEzker-gezia: fitxa ezkerrera eramatea\nEskuin-gezia: fitxa eskuinera eramatea\nZuriunea edo behera-gezia: fitxa jaregitea\nEskuliburua: Jokatu lagun baten aurka. Txandaka, egin klik fitxa jaregin nahi duzun marran. 4 fitxako marra bat osatzen duen lehenengo jokalaria irabazle.\nAzalpena: Hautatu zuloetan ipini nahi duzun bola kopurua, eta ondoren egin klik Ados botoiari. Irabazlea zulo gorrian pilotarik ipini ez duena da.\nAurretiko betekizuna: Zenbatzeko gaitasuna.\nHelburua: Ez ipini bola azkeneko zuloan.\nEskuliburua: Egin klik bolaren ikonoan bola kopuru bat hautatzeko, ondoren egin klik «Ados» botoiari bolak zuloetan ipintzeko. Irabazi duzu ordenagailua azken bola jartzera behartzen baduzu. Tux hastea nahi baduzu, egin klik bere gainean.\nEskuliburua: Egin klik bolaren ikonoan bola kopuru bat hautatzeko, ondoren egin klik «Ados» botoiari bolak zuloetan ipintzeko. Irabaziko duzu zure lagunak azken bola ipini behar duenean.\nAzalpena: GCompris-eko bertsioa nazioarteko dama-jokoa da.\nHelburua: Harrapatu zure aurkariaren pieza guztiak aurkariak zureak harrapatu baino lehenago.\nEskuliburua: Dama-jokoa bi aurkarik jokatzen dute, jolas-taularen aurrean aurrez-aurre. Batak pieza ilunekin jolastuko du, besteak pieza argiekin. Txandaka jolastuko dute. Jokalari batek ezin du aurkariaren piezarik mugitu. Mugimendu bat, pieza bat aurrerantz diagonalean libre dagoen ondoko karratura mugitzean datza. Diagonaleko ondoko karratuak aurkariaren pieza bat badu, eta hurrengo karratua libre badago, pieza harrapatu daiteke (eta jokotik kendu) haren gainetik jauzi eginda.\nJolas-taulako karratu ilunak baino ez dira erabiltzen. Pieza bat diagonalean mugi daiteke soilik libre dagoen karratu batera. Aukera egonda, aurkariaren pieza arrapatzea derrigorrezkoa da. Piezarik gabe gelditzen den jokalariak, edo blokeatuta egoteagatik mugitzerik ez duenak jokoa galtzen du.\nPieza bat koro-burura edo erregina errenkadara (aurrean dagoen azken lerroa) iristen denean, dama bilakatzen da, bigarren pieza bat gainean ipiniz markatzen da, eta ahalmen gehigarriak lortzen ditu atzera mugitzekoa barne. Diagonalean dama batek harrapatu dezakeen pieza bat baldin badago, diagonalean zehar edozein distantziara mugi daiteke, eta aurkari baten pieza harrapa dezake tartean edozein distantzia dagoela, bere gainetik jauzi egin eta ondoren libre dagoen karratuetako edozeinetara.\nMerituak: Dama-jokoaren liburutegia draughts.js da <https://github.com/shubhendusaurabh/draughts.js>. Eskuliburua Wikipediakoa da<https://en.wikipedia.org/wiki/Draughts>\nEskuliburua: Jarduera honetan xake-jokoa ezagutuko duzu ordenagailuaren aurka jokatuz. Aukeratzen den pieza aukeratzen dela, hura mugitzeko jomugako aukerak azaltzen ditu, haurrei piezak nola mugitu daitezkeen ulertzen lagunduz. Lehenengo mailan ordenagailuaren mugimenduak erabat ausaz egiten dira haurrek ahal den aukera guztiak izan ditzaten. Mailetan gora egin ahala, ordenagailuak hobeto jokatzen du.\nXake-matea azkarrago lor dezakezu arau erraz hauek jarraitzen badituzu:\nZure aurkariaren erregea izkinara bideratuz.\nAzalpena: era honetan aurkariaren erregeak soilik 3 noranzkotan mugitzerik izango luke, kokaleku hobean izango lituzkeen 8en ordez.\n'Tranpa bat prestatzea'. Erabili zure peoiak amu gisa.\nAzalpena: era honetan zure aurkaria bere «erosotasun-eremutik» ateratzera tentatuko duzu.\nHar ezazu pazientzia.\nAzalpena: Ez joan azkarregi, pazientzia izan. Emaiozu zeure buruari pentsatzeko denbora eta saia zaitez zure aurkariaren etorkizuneko mugimenduak aurreikusten, bera harrapatzeko edo zure piezak bere erasoetatik babesteko.\nMerituak: Xake motorra p4wn da <https://github.com/douglasbagnall/p4wn>.\nEskuliburua: Jarduera honetan xake-jokoa ezagutuko duzu lagun baten aurka jokatuz. Aukeratzen den pieza aukeratzen dela, hura mugitzeko jomugako aukerak azaltzen ditu, haurrei piezak nola mugitu daitezkeen ulertzen lagunduz.\nAzalpena: Jokatu xake-jokoaren bukaera Tux-en aurka.\nEskuliburua: Jarduera honetan xake-jokoa ezagutuko duzu soilik joko baten bukaera jokatuz. Aukeratzen den pieza aukeratzen dela, hura mugitzeko jomugako aukerak azaltzen ditu, haurrei piezak nola mugitu daitezkeen ulertzen lagunduz.\nAzalpena: era honetan aurkariaren erregeak soilik 3 noranzkotan mugitzerik izango luke, kokaleku onenean izango lituzkeen 8en ordez.\nAzalpena: era honetan zure aurkaria bere 'erosotasun-eremutik' ateratzera tentatuko duzu.\nAzalpena: Ez joan azkarregi, pazientzia izan. Emaiozu zeure buruari pentsatzeko denbora eta saia zaitez zure aurkariaren etorkizuneko mugimenduak aurreikusten, horrela bera harrapatu edo zure piezak bere erasoetatik babesteko.\nHelburua: Eratu errotak (3 piezako lerroak) Tux-en piezak kentzeko, Tux-ek bi pieza bakarrik izan arte, edo legezko mugimendurik gabe geratu arte.\nEskuliburua: Jokatu ordenagailuarekin. Aurrena, txandaka, kokatu bederatzi pieza, eta ondoren, txandaka aritu piezak mugitzeko.\nHelburua: Eratu errotak (3 piezako lerroak) aurkariaren piezak kentzeko, aurkariak bi pieza bakarrik izan arte, edo legezko mugimendurik gabe geratu arte.\nEskuliburua: Jokatu lagun batekin. Aurrena, txandaka, kokatu bederatzi pieza, ondoren, txandaka aritu zuen piezak mugitzeko.\nAzalpena: Jokatu Oware estrategia jokoa Tux-ekin\nHelburua: Jokoa hastean etxe bakoitzean lau hazi daude. Jokoaren helburua zure aurkariak baino hazi gehiago atzematea da. Jokoak 48 hazi besterik ez dituenez, 25 atzematea nahikoa da jokoa irabazteko. Hazi kopurua bikoitia denez, jokoa berdinketan amai daiteke, jokalari bakoitzak 24 hazi atzemanda.\nEskuliburua: Jokalariek, txandaka, haziak mugitzen dituzte. Txanda batean, jokalari batek bere kontrolpeko sei etxeetako bat hautatzen du. Jokalariak etxe horretako hazi guztiak kentzen ditu, eta haiek banatzen ditu, etxe bakoitzean bat, erloju-orratzen aurkako noranzkoan, ereitea deritzon prozesuan. Haziak ez dira banatzen amaierako puntuazioko etxeetan, ez eta haiek ateratako etxean ere. Abioko etxea, beti, hutsik uzten da; 12 hasi (edo gehiago baditu, honi ezikusi egiten zaio, eta hamabigarren hazia hurrengo etxeak ipintzen da.\nAtzematea ematen da, bakarrik, jokalari batek aurkariaren etxeko kopurua zehazki bi edo hiru izatera eramaten duenean, txanda horretan erein duen azken etxean. Honela, beti, dagokion etxeko haziak atzematen ditu, agian gehiago ere bai: azken aurreko haziak ere aurkari baten etxeko kopurua bi edo hiru izatera eraman badu, hauek ere atzematen dira, horrela, bi edo hiru hazi ez dituen etxe batera iritsi arte, edo aurkariarena ez den etxe batera iritsi arte. Atzemandako haziak jokalariaren puntuazio etxean ipintzen dira. Hala ere, mugimendu batek aurkariaren hazi guztiak atzemango balitu, atzemateko eskubidea galduko da, horrek aurkariak jokoan jarraitzea galaraziko bai luke, eta horren ordez, haziak taulan gelditzen dira.\nAurkari baten etxeak hutsik badaude, jarduneko jokalariak aurkariari haziak emateko mugimendu bat egin behar du. Halako mugimendurik egiterik ez badago, jarduneko jokariak bere lurraldeko hazi guztiak atzematen ditu, jokoa amaituz.\nAzalpena: Jokatu Oware estrategia jokoa lagun batekin.\nAzalpena: Jarri hiru marka lerro batean.\nHelburua: Jarri hiru marka edozein lerro horizontal, bertikal edo diagonalean, jokoa irabazteko.\nEskuliburua: Jokatu ordenagailuaren aurka. Txandaka, klik egin markatu nahi duzun karratuan. 3 markako lerroa osatzen duen lehenengo jokalaria irabazle.\nEskuliburua: Jokatu lagun batekin. Txandaka, klik egin markatu nahi duzun karratuan. 3 markako lerroa sortzen duen lehenengo jokalaria irabazle.\nCopyright 2000-2022 Timothée Giet and others. Lekuaren azken eguneratzea, 2022-06-12. Software hau GNU pakete bat da eta GNU Affero Lizentzia Publiko Orokorraren pean argitaratzen da.