Irekia Eusko Jaurlaritza - Gobierno Vasco :: EHAA xedapena 201503591\nAldizkariaren data: 2015-08-24 Aldizkari honetan argitaratua: 2015159\nAGINDUA, 2015eko uztailaren 14koa, Hezkuntza, Hizkuntza Politika eta Kulturako sailburuarena, hezkuntza-premia berezietako ikasleak eskolatu eta 2015-2016ko ikasturterako Hezkuntza Laguntzako espezialistak kontratatu behar dituzten itunpeko ikastetxe pribatuentzako diru-laguntzak deitzen dituena.\nXedapenaren data: 2015-07-14\nHurrenkenaren zenbakia: 201503591\nEkainaren 23ko 118/1998 Dekretuak, hezkuntza-premia berezietako ikasleei eman beharreko hezkuntza-erantzunaren antolamenduari buruzkoak, 11. artikuluan xedatzen duenez, Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa Sailak, Hezkuntza, Hizkuntza Politika eta Kultura Sailak gaur egun, behar diren administrazio-xedapenak garatuko ditu, itunpeko ikastetxe pribatuetan hezkuntza-premia berezietako ikasleei eman beharreko arretarako baliabide espezifikoak zehazteko.\nHorregatik, abenduaren 23ko 5/2014 legeak, 2015eko ekitaldirako Euskal Autonomia Erkidegoaren aurrekontu orokorrak onartzen dituenak, xedatutakoaren arabera,\n1.– Hezkuntza-premia berezietako (HPB aurrerantzean) ikasleak eskolatzen dituzten eta 2015-2016ko ikasturterako Hezkuntza Laguntzako espezialistak (HLE aurreratzean) kontratatu behar dituzten itunpeko ikastetxe pribatuei diru-laguntzak ematea du agindu honek helburu. 10.368.759 euro erabiliko dira agindu honetan araututako dirulaguntzak finantzatzeko, horrela banatuko direnak: 3.456.253 euroko zenbatekoa 2015eko ekitaldirako eta 6.912.506 euroko zenbatekoa 2016ko ekitaldirako.\n2.– Aurrekontuan sartutako fondoak agortuz gero, exijitutako baldintzak betetzen dituzten eskaera guztien artean banatuko dira, guztiz betetzeko kalkulatutako guztizko zenbatekoari begira haietako bakoitzarentzat hasiera batean kalkulatutako zenbatekoen proportzio berean.\n2015-2016ko ikasturtean hezkuntza-premia berezietako ikasleak eskolatu eta, ikasle horien autonomiari laguntzeko eta curriculumera errazago sar daitezen, Hezkuntza Laguntzako espezialistak kontratatu behar dituzten Euskal Autonomia Erkidegoko itunpeko ikastetxe pribatuek izango dute agindu honetan aipatzen diren diru-laguntzak jasotzeko aukera.\n3. artikulua.– Baldintzak.\n1.– Helburu bereko beste deialdi batzuetan diru-laguntzak jaso dituzten ikastetxe horiek ezin izango dira deialdi honen onuradunak izan. Halaber, diru-laguntza publikoak jasotzeko aukera zigor- edo administrazio-bidetik galdu duten erakundeek,-zigorrak ezartzen duen aldian,-, eta diru-laguntzak jasotzeko ezgaitzen dituzten legezko debekuak, baita otsailaren 18ko 4/2005 legeak, Emakume eta Gizonen arteko Berdintasunarenak, xedatutakoaren arabera sexu-diskriminazioak egin izanagatik gertatu direnak ere, dituztenek ezin izango dute agindu honetan arautzen diren diru-laguntzen deialdian parte hartu.\n2.– Exijitutako baldintzak betetzen direla egiaztatu ondoren, eta haien balorazioaren arabera, emango dira agindu honetan xedatzen diren diru-laguntzak. Halaber, eskatzen dituzten erakundeek egunean izan beharko dituzte zerga-eginbeharrak eta Gizarte Segurantzarekikoak.\n3.– Agindu honen arabera diruz lagundu daitezkeen hezkuntza-premia bereziek curriculumera sartzearekin eta puntu hauei lotutako egokitzapen-trebetasunekin dute zerikusia:\n– Zainketa pertsonala (a).\n– Portaera eta komunikazioa (b).\n– Mugitzeko trebetasunak (c).\n– Autogidatzea (d).\n– Erkidegoaren erabilpena (e).\n– Osasuna eta segurtasuna (f).\n4. artikulua.– Hezkuntza Laguntzako espezialistak: titulazioa eta funtzioak.\n1.– Apirilaren 30eko 777/1998 errege Dekretuak, hezkuntza-sistemaren esparruan Lanbide Heziketaren antolamenduaren zenbait alderdi garatzen dituenak, xedatutakoaren arabera, ondorengo titulazioetako bat, edo baliokideren bat, izan beharko du 2015/2016ko ikasturtean lehen aldiz kontratatzen zaien Hezkuntza Laguntzako espezialistak:\n– Gizarte Integrazioko goi teknikaria.\n– Haur Hezkuntzako goi teknikaria.\n2.– Hezkuntza Laguntzako espezialistek ikasleen autonomiari eta haiek curriculumera sartzeari lotutako lanak egingo dituzte eta, horretarako, hezkuntza-izaera (ez dira irakasleak) duen gaitasun profesionala erabiliko dute.\n3.– Hezkuntza Laguntzako espezialisten funtzioak, klase-aldian eta astean 25 ordu, gehienez ere, erabiliz egingo direnak, hauek izango dira:\n– Irakasleekin edo tutorearekin parte hartzea, hezkuntza-premia berezietako ikasleen autonomiari eta ikasle horiek curriculumera sartzeari lotutako jarduera-planak egin, aplikatu eta horien jarraipena egiteko orduan.\n– Behar duten hezkuntza-premia berezietako ikasleek egokitze-jarrerak garatzeko programak egin, aplikatu eta horien jarraipena egiteko prozesuan parte hartzea.\n– Ikastetxeko gainontzeko pertsonalarekin era aktiboan parte hartzea hezkuntza-premia berezietako ikasleei jolasaldi eta atsedenaldietan arreta eman eta zaintzeko orduan. Ikasle horiei gainontzekoekin harremanak errazago izateko aukera eman beharko diete.\n– Laguntza- eta aholkularitza-profesionalekin (fisioterapeuta, irakasle espezializatuak, hezkuntza-premia berezietako aholkularitzak...) parte hartzea hezkuntza-premia berezietako ikasleekin egin beharreko jardueretan, haien presentzia beharrezkoa bada.\n– Laguntza osagarriko profesionalekin (fisioterapeutak, iraskasle espezializatuak, okupaziozko terapeuta...) lankidetzan aritzea hezkuntza-premia berezietako ikasleek curriculumera sartzeko behar dituzten altzariak, materiala eta laguntza teknikoak egokitu eta erabiltzeko orduan.\n– Behar duten hezkuntza-premia berezietako ikasleei laguntza ematea, haien eskola-jarduera egin ahal izateko beharrezkoak diren leku-aldatze horietan.\n– Istripuak eta lehen laguntzak prebenitzeko tekniketan laguntzea edo teknika horiek aplikatzea, ezarritako protokoloen eta jarduteko argibideen arabera.\n– Haien eskuduntza diren alderdiei buruzko txosten teknikoak egitea.\n5. artikulua.– Erakunde eskatzaileak zenbait baldintza betetzen dituela egiaztatzea.\n1.– Organo kudeatzaileak behar adina aldiz eta automatikoki egiaztatuko du diru-laguntzak eskatzen dituzten erakundeek zerga-eginbeharrak eta Gizarte Segurantzarekikoak betetzen dituzten edo ez eta, egiaztapen horretarako, ez da erakunde horien oniritzirik behar, azaroaren 11ko 1/1997 legegintza dekretuak, Euskal Autonomia Erkidegoko Ogasun Nagusiaren Printzipio Antolatzaileen legearen testu bateratua onartzen duenak, xedatutakoaren arabera.\n2.– Azaroaren 11ko 1/1997 legegintza Dekretuaren aldaketa aplikatuz, eskaeran sartuko den aitorpen arduratsu baten bidez eginbehar hauek egiaztatuko dira:\n– Eskaera jakinaraztea eta, behar izanez gero, helburu berbererako beste administrazio edo erakunde publiko edo pribatu batzuetatik datozen diru-laguntzak edo beste baliabide batzuk lortu direla jakinaraztea.\n– Zerga-eginbeharrak eta Gizarte Segurantzarekikoak betetzeko orduan egunean egotea egiaztatuko du erakunde eskatzaileak, indarreko legeriak xedatutakoaren arabera.\n– Erakunde eskatzaileak zigor edo administrazio-bidetik diru-laguntza publikoak jasotzeko zigorra ez izatea, ezta horretarako ezgaitzen duen inolako legezko debekurik ere.\n– Eskaeran eta harekin batera doan dokumentazioan agertzen diren datuak egiazkoak direla adieraziko du erakunde eskatzaileak, baita diru-laguntza horien onuraduna izateko indarreko legeriak ezarritako baldintzak betetzen dituela ere.\n– Halaber, erakunde eskatzaileak bere gain hartuko du, diru-laguntza emateko kontuan hartzen diren baldintzetakoren bati eragiten dion edozein zirkunstantzia aldatuz gero, aldaketa hori Hezkuntza, Hizkuntza Politika eta Kultura Saileko Hezkuntza Berriztatzeko Zuzendaritzari jakinarazteko konpromisoa.\n6. artikulua.– Tramitazio elektronikoa.\n1.– Interesatuta dauden erakundeek izango dute prozedura honen tramiteak bitarteko elektronikoak erabiliz egiteko aukera, ostsailaren 21eko 21/2012 Dekretuan eta Informatika eta Telekomunikazio zuzendariaren 2006ko otsailaren 9ko Ebazpenean, E-Administraziorako Plataforma Teknologikoa – Platea– onartzen duenak, araututakoaren arabera.\n2.– Eskaerak, aitorpen arduratsuak eta gainontzeko ereduak tramitatzeko zehaztapenak (https://www.euskadi.eus/diru_laguntza/2015/eae/y22-izapide/eu) egoitza elektronikoan daude eskura.\n3.– Euskal Autonomia Erkidegoko Administrazio Publikoaren egoitza elektronikoan: http://www.euskadi.eus/nirekudeaketak egin ahal izango dira eskaeraren ondorengo tramiteak.\n7. artikulua.– Eskaerak: prozedura, formularioak eta epeak.\n1.– Erakunde eskatzaileek Hezkuntza, Hizkuntza Politika eta Kultura Saileko Hezkuntza Premia Berezien Aplikazio Informatikoan (https://www.hezkuntza.net/appcont/control acceso/index c.html) bete beharko dituzte inprimakia, eskatutako moduluekin, eta Hezkuntza Laguntzako Espezialistaren aparteko baliabidea behar duten hezkuntza-premia berezietako ikasleen zerrenda. Halaber, eta jarduera-planaren proposamenaren arabera, baliabide hori behar duten egokitze-trebetasunak zeintzuk diren adieraziko dute.\n2.– Aplikazioa bete ondoren, erakunde eskatzaileek bitarteko elektronikoen bidez eta «datu-orria» dokumentuarekin batera aurkeztu beharko dute eskaera, Euskal Autonomia Erkidegoko Administrazio Publikoaren egoitza elektronikoan. (https://www.euskadi.eus/diru_laguntza/2015/eae/y22-izapide/eu).\n3.– Dokumentazio hau hilabeteko epean aurkeztuko da, agindu hau Euskal Herriko Agintaritzaren Aldizkarian argitara eman eta hurrengo egunetik kontatzen hasita.\n4.– Erakunde eskatzaileek eskaera, harekin batera doan dokumentazioarekin batera, euskaraz edo gazteleraz, nahi duten hizkuntzan, aurkeztu ahal izango dute. Halaber, prozeduran zehar erakunde eskatzaileak aukeratutako hizkuntza erabiliko da, Euskararen Erabilpena Normalizatzeko azaroaren 24ko 10/1982 Oinarrizko Legeak 5.2.a) eta 6.1. artikuluetan xedatutakoaren arabera.\n5.– Eskaerak aurkeztu ondoren akatsik edo datu okerrik dagoela ikusiz gero, hamar eguneko epe batean akats hori zuzendu behar duela, edo derrigorrezko agiriak aurkeztu behar dituela, jakinaraziko zaio interesatuari, horrela egin ezean eskaerari uko egiten diola interpretatuko dela adieraztearekin batera. Horretarako, aldez aurretik ebazpen bat emango da, Herri Administrazioen Araubide Juridikoaren eta Administrazio Prozedura Erkidearen azaroaren 26ko 30/1992 Legeak 42. artikuluan xedatutakoaren arabera.\n6.– Abenduaren 13ko 15/1999 Lege Organikoak, Datu Pertsonalak Babesteari buruzkoak, eta otsailaren 25eko 2/2004 legeak, Titularitate Publikoko Datu Pertsonalaren Fitxategiei eta Datuak Babesteko Euskal Agentzia Sortzeari buruzkoak, xedatutakoaren arabera, Hezkuntza Berezia izeneko fitxategi batean sartuko dira deialdi honen tramitazioan jasotako datu pertsonalak, parte-hartzaileek tratatzeko eta argitara emateko baimena ematen badute, eta fitxategi horrek diru-laguntzen deialdi hau kudeatzea izango du helburu, baita deialdian parte hartzen duten pertsonei nola garatzen den jakinaraztea ere. Hezkuntza Berriztatzeko Zuzendaritza da fitxategi honen arduraduna. Hezkuntza Berriztatzeko Zuzendaritzan erabili ahal izango dira sartu, zuzendu, itxi eta aurkatzeko eskubideak eta, horretarako, helbide honetara jo beharko da: Donostia kalea, 1, 01010 Vitoria-Gasteiz.\n7.– Halaber, deialdi honetan parte hartzen duten pertsonek ematen diote Hezkuntza Berriztatzeko Zuzendaritzari aurkeztutako agiriak egiazkoak diren edo ez beste organismo publiko batzuetan egiaztatzeko baimena.\n8. artikulua.– Eskaerak baloratzea eta diru-laguntzen ebazpena.\n1.– Hezkuntza Berriztatzeko (Hezkuntza Berezia) lurralde mailako teknikariek aztertuko dituzte eskaerak eta, besteak beste, berritzeguneetako hezkuntza-premia berezietako aholkularitzek emandako txostenak hartuko dituzte kontuan. Txosten horietan hezkuntza-premia bereziak baloratu, behar izanez gero Hezkuntza Laguntzako espezialistaren baliabidea proposatuko da eta, horretaz gain, hezkuntza-premia berezietako ikasleek behar duten laguntzak nolakoa izan behar duen zehaztuko da. Maila hauek bereiziko dira: laguntza mugatua, zabala eta orokortua.\n2.– Halaber, berritzeguneetako hezkuntza-premia berezietako aholkularitzek behar diren orientabideak emango dituzte, Hezkuntza Laguntzako espezialista bakoitzak, jarduera-planaren barruan, bete beharreko funtzio eta lanei buruzkoak.\n3.– Gainera, Hezkuntza Berriztatzeko lurralde mailako teknikarien eskariz, ikastetxe bakoitzak aurkeztutako laguntza-eskaerari buruzko txosten bat emango dute berritzeguneetako hezkuntza-premia berezietako aholkularitzek, Hezkuntza Laguntzako espezialistak eta ikastetxeak dituen gainontzeko baliabideak emateko erabiltzen diren irizpideak kontuan hartuta.\n4.– Hezkuntza Laguntzako espezialistak emateko irizpideak hauek izango dira:\n– Gela egonkor baterako dotazio normalizatua Hezkuntza Laguntzako espezialista batena izango da eta, dotazio gehigarria emateko, aparteko zirkunstantziak daudela egiaztatu beharko da.\n– Laguntza orokortua behar izanez gero, egoeraren testuinguruaren araberako analisia kontuan hartuta emango zaie Hezkuntza Laguntzako espezialistaren premia duten bi ikasleri arreta (adibidez, gela berean edo aldameneko geletan laguntza orokortuaren premia duten bi ikasle, edo laguntza orokortua behar duen ikasle bat eta laguntza zabala behar duen beste bat).\n– Laguntza zabalaren kasuan, Hezkuntza Laguntzako espezialista batek behar duten hezkuntza-premia berezietako hiru ikasleri emango die arreta.\n– Laguntza mugatuaren kasuan, Hezkuntza Laguntzako espezialistak hezkuntza-premia berezietako lau ikasleri emango die arreta.\n– Noizbehinkako laguntzetarako (unean-unean, eskola-irteeretarako, barnetegietarako..., bakarrik eskatuko dira) ez da Hezkuntza Laguntzako espezialista era egonkorrean egongo.\n– Ezin da ikastetxe eta egoera bakoitzaren kasuistika kontuan hartu eta, horregatik, Baloratze Batzordeak aparteko egoerak aztertu, arrazoiak eman eta neurriak egokitu ahal izango ditu, egoera horiek testuinguruaren arabera aztertu ondoren.\n5.– Hezkuntza Berriztatzeko (Hezkuntza Berezia) lurralde mailako teknikariek beren proposamena, behar bezalako txostenarekin eta lurralde arduradunaren bidez, Baloratze Batzordeari helaraziko diote. Baloratze Batzorde honek Hezkuntza Berriztapeneko zuzendariari aurkeztuko dio esleitzeko behin-betiko proposamena eta honek ebatziko du.\n6.– Hezkuntza, Hizkuntza Politika eta Kultura Saileko Hezkuntza Berriztatzeko Zuzendaritza da diru-laguntzak kudeatzeko eskuduntza duen organoa.\n7.– Baloratze Batzordea kide hauek osatuko dute:\n– Hezkuntza Berezia Zerbitzuko arduraduna (batzarburua).\n– Hezkuntza Berezia Zerbitzuko teknikaria (idazkaria).\n– Hezkuntza Ikuskaritzako ikuskari nagusia.\n– Hezkuntza Berriztatzeko (Hezkuntza Berezia) lurralde teknikariak.\n8.– Baloratze Batzordeak, lurralde mailako proposamenak eta haien bideragarritasuna aztertuta, onuradun bakoitzari eman beharreko diru-laguntza kalkulatzeko kasu bakoitzean aplikatu beharreko asteko orduen modulua ezarriko du.\n1.– Diru-laguntzen zenbatekoak ez du inoiz ere soldataren guztizkoa gehi Gizarte Segurantza (eta aparteko ordainsarien eta oporren proportzioa) gaindituko kontratatutako Hezkuntza Laguntzako espezialista bakoitzeko, eta urteko 30.496,35 euroko kostu gordin bat hartuko da oinarritzat 2015rako eta 30.496,35 eurokoa 2016rako, astean 35 lan-orduko. Zifra horietatik aurrera Hezkuntza Laguntzako espezialista baten kostu gordina, lan egindako ordu bakoitzeko, kalkulatzen da, Gizarte Segurantza barne. Urteko egiazko lanaldia, 21,94 eurokoa litzatekeena, hartzen da kontuan.\n2.– Diru-laguntzen zenbatekoa 2015-2016ko ikasturtearen aldirako egingo da, hots, 2015eko irailaren 1etik 2016ko abuztuaren 31ra bitartean, onuradunak kontratuaren bidez egiaztatua eta asteko dedikazioaren modulu hauen arabera:\n– Asteko 25 ordu: 21.783,11 euro.\n– Asteko 20 ordu: 17.426,49 euro.\n– Asteko 15 ordu: 13.069,86 euro.\n– Asteko 10 ordu: 8.713,24 euro.\n3.– Salbuespen gisa, interesatuaren eskariz eta horretarako eranskinaren atalean agertu beharko dela, aurreko puntuan ezarritakoen artean ez dagoen ordu-modulu bat eman ahal izango da, asteko dedikazioaren modulu hauen arabera:\n– Asteko 35 ordu: 30.496,35 euro.\n– Asteko 30 ordu: 26.139,73 euro.\nHorretarako, berritzeguneetako hezkuntza-premia berezietarako aholkularitzek, behar diren txostenen bidez, eskaera abalatu beharko dute. Ondorio hauetarako, irizpide hau hartuko da kontuan: mugitzeko elbarritasunari lotutako hezkuntza-premia berezietako ikasleak, elikadurari lotutako eginkizunetarako laguntza behar dutenak, eta portaeraren nahaste larriari lotutako hezkuntza-premia berezietako ikasleak, autolesioak edo zauriak ekiditeko ikuskatze handia eskatzen dutenak.\n10. artikulua.– Diru-laguntzen jarraipena.\nJarduera-planaren jarraipena egitearen ondorioz, hasierako eskaerari begira izandako aldaketen berri emango diote berritzeguneetako hezkuntza-premia berezietarako aholkularitzek hezkuntza-administrazioari, behar diren erabakiak hartzeko eta baliabide espezifiko horien funtzionamenduaz Hezkuntza Ikuskaritzak duen kontrolaren kalterik gabe.\n11. artikulua.– Diru-laguntzak ematea.\n1.– Hezkuntza Berriztatzeko zuzendariaren ebazpenaren bidez eman edo ukatuko dira agindu honetan araututako diru-laguntzak, banakako jakinarazpena elektronikoa izango da eta Euskal Herriko Agintaritzaren Aldizkariaren bidez emango da argitara, sei hilabeteko gehienezko epe batean, agindu hau argitara eman eta hurrengo egunetik kontatzen hasita. Epe hori pasa ondoren ez bada ebazpenik eman, beren eskaerak ezetzi direla interpretatu beharko dute interesatuek.\n2.– Gorako errekurtsoa jarri ahal izango zaio Hezkuntza sailburuordeari administrazio-bideari amaiera ematen ez dion ebazpen honen kontra, Herri Administrazioen Araubide Juridikoaren eta Administrazio Prozedura Erkidearen azaroaren 26ko 30/1992 legeak 114. eta 115. artikuluetan xedatutakoaren arabera, jakinarazpen elektronikokorako hurrengo egunetik aurrera hilabete bateko epean.\n3.– Euskal Autonomia Erkidegoko Administrazio Orokorrak eta haren organismo autonomoek emandako izaera bereko diru-laguntzen barruan diru-laguntza horiek itzultzeko edo zigortzeko prozedurarik hasi bada eta oraindik tramitazio-fasean badago, prozedura horrek bukatzearen baldintzapean egongo da diru-laguntza eman eta ordaintzeko prozesua.\n12. artikulua.– Onuradunaren eginbeharrak.\nAgindu honen bidez araututako diru-laguntzen onuradunek, betiere, eginbehar hauek bete beharko dituzte:\n– Emandako diru-laguntza onartzea. Zentzu horretan, hamabost eguneko epean, ebazpen EHAAn argitara eman eta hurrengo egunetik kontatzen hasita, erakunde onuradunek espresuki eta idatziz uko egiten ez badiote, onartu dutela interpretatuko da.\n– Diru-laguntza eman den helbururako erabiltzea.\n13. artikulua.– Diru-laguntza ordaindu eta justifikatzea.\n1.– Diru-laguntza hiru epetan ordainduko da, zenbateko osoaren heren banakoa. 2015/2016ko ikasturtean zehar lehenengo biak eta hirugarren atalean exijitutako dokumentazioa egiaztatu ondoren hirugarrena.\n2.– Diru-laguntzaren lehen fasea ordaindu aurretik, ikastetxeak dokumentazio hau aurkeztu beharko du, 15 eguneko epean, ebazpena argitara ematen denetik kontatzen hasita.\n– Kontratutako Hezkuntza Laguntzako espezialistei exijitutako titulazioa, agindu honen 4.1.artikuluan xedatutakoaren arabera.\n– Hezkuntza Laguntzako espezialista bakoitzarekin egindako lan-kontratua.\n3.– 2015-2016ko ikasturteak bukatuta eta diru-laguntzaren hirugarren eta azken fasea ordaindu aurretik, jasotako diru-laguntza nola erabili den egiaztatzeko dokumentazioa (nominen kopiak eta Gizarte Segurantzari kotizatu izanaren TC1 eta TC2 buletinak) aurkeztu beharko du, 2016ko irailaren 30a baino lehenago, diru-laguntzaren onuraduna izan den ikastetxeak.\n4.– Justifikazioak bitarteko elektronikoen bidez aurkeztu ahal izango dira, helbide honetan: http://www.euskadi.eus/nirekudeaketak.\n5.– Onuradunek deialdi hau arautzen duen ebazpenean edo agindu honetan eta bat datozen gainontzekoetan ezarritako baldintzetakoren bat bete ezean, Euskal Autonomia Erkidegoko Ogasun Nagusiaren Printzipio Antolatzaileen legearen xedapenak aplikatu ahal izango dira eta, abenduaren 17ko 698/1991 dekretuak xedatzen duen prozeduraren arabera, Euskal Autonomia Erkidegoko Diruzaintza Nagusiari itzuli beharko dizkiote jasotako zenbatekoak gehi berandutza-interesak.\nEbazpen honek administrazio-bidea amaitzen du, eta Interesatuek aukerako berraztertze-errekurtsoa jarri ahal izango diote Hezkuntza, Hizkuntza Politika eta Kulturako sailburuari administrazio-bideari amaiera ematen dion agindu honen kontra, hilabeteko epean, Euskal Herriko Agintaritzaren Aldizkarian argitara eman eta hurrengo egunetik kontatzen hasita, edo zuzenean administrazioarekiko auzi-errekurtsoa Euskal Autonomia Erkidegoko Justizia Auzitegi Nagusiko Administrazioarekiko Auzietarako Salan, bi hilabeteko epean, aldizkari ofizial berean argitara eman eta hurrengo egunetik kontatzen hasita.\nEuskal Herriko Agintaritzaren Aldizkarian argitara eman eta hurrengo egunetik aurrera izango ditu agindu honek ondorioak.\nVitoria-Gasteiz, 2015eko uztailaren 14a.


Nire bidaia bertan behera utzi dut, agentziak dirua bueltatu behar dit? - kontsumoBIDE - BLOGA\nNire bidaia bertan behera utzi dut, agentziak dirua bueltatu behar dit?\negilea: Kontsumobide, Maiatza 25, 2017\nOporrak planifikatzen dituzu, maitasun osoz, eta errazenetik jotzen duzu: pakete bat kontratatzen duzu, garraio eta ostatuarekin, agentzia edo Internet bidez. Baina, plan-aldaketa batek edo ustekabe batek bidaia bertan behera uztera behartzen zaitu. Agentziak dirua bueltatu behar lizuke?\nBidaia zertarako eta norekin kontratatu den, programaturiko bidaiak bertan behera uzteak buruhauste handiak sor litzake. Zerbitzu solteek (hegazkin-billete bat erostea, adibidez) eta bidaia konbinatuek (lekualdatzeak eta egonaldiak eskaintzen dituztenak, adibideko kasua) araudi ezberdinak dituzte, eta eskubide ezberdinak bermatzen dizkiete kontsumitzaileei. Horregatik, kontratua izenpetu baino lehenago informatzeak berebiziko garrantzia du.\nHasteko, argi eduki behar da zer eduki behar duen bidaia batek konbinatua izateko. Eskaini behar ditu, prezio global baten barruan, jarraian aipatzen diren zerbitzuetatik bi gutxienez: garraioa, ostatua edo beste prestazio garrantzitsu batzuk; adibidez, txango programatuak. Gainera, egonaldiak 24 ordutik gorako iraupena izan behar du, edo gau bateko egonaldia eduki behar du gutxienez.\nPenalizazio bat ordaintzea\nHori bada zure kasua, bidaia bertan behera utzi ahal izango duzu, edozein momentutan, nahiz eta segururik ez izan. Alabaina, kalte-ordain bat ordaindu beharko duzu, kudeaketa-gastuengatik, eta ezeztatzeengatik, baldin badaude; horretaz gain, penalizazio bat ere ordainduko beharko duzu, billetea bertan behera utzi nahi duzula jakinarazten duzun unetik irteera-egunera arte dagoen denboraren arabera kalkulatzen dena:\nHamar egun gehiago eta hamabost baino gutxiago: bidaiaren guztizkoaren % 5.\nHiru eta hamar egun bitartean: % 15.\nIrteera aurretiko 48 orduen barruan jakinarazita: % 25.\nIrteeran ez bazara aurkezten, zenbateko osoa ordaindu beharko duzu, salbu eta beste zerbait hitzartu baduzue.\nKontratuan baldintza bereziak jaso badira (charter hegaldi edo itsasontzi bat edo tarifa bereziak), ezeztatze-gastuak adostutako baldintzen arabera ezarriko dira.\nHalabeharrez ezeztatzen bada, gaixotasun larri edo ustekabekoagatik edo zuzeneko senitarteko bat hil delako —aita, ama, anai-arrebak edo errain bat, adibidez—, inolako kalte-ordainik ordaindu gabe bertan behera utzi ahal izango duzu bidaia.


Cristobal Rochas | Zarauzko Hitza\nMezuak etiketatuta ‘ Cristobal Rochas ’\nBerriketan.info Viewing item 1 to 5 (of 5 items) Errenteriako Hitza wrote a new post, Napoka Iria eta John Berkhout, gaur, Errenteria-Oreretan, on the site Oarsobidasoko Hitza 14 minutes ago\nBi kontzertu izango dira, gaur, 22:00etatik aurrera, Errenteria Hiria Kulturgunean, Oarso Musikaren eskutik: Napoka Iria eta John Berkhout.\nDisko berriak aurkeztuko dituzte bi taldeek. Napoka Iriaren kasuan, Pasaiako Hitza wrote a new post, Elikadura eta nutrizioari buruzko ikastaroa emakumeentzat, on the site Oarsobidasoko Hitza 21 minutes ago\nPasaiako Udaleko Berdintasun Arloak antolatuta emakumeentzako elikadura eta nutrizioari buruzko ikastaroa emango du Trintxerpeko alkateordetzan Marilde Osa medikuak. Ikastaroaren helburua da emakumeek bere bizi Goierriko Hitza wrote a new post, Emandako hitza, beteta, on the site Goierriko Hitza 29 minutes ago\nEñaut Gereñu (Ordizia).\nBi urte pasa dira 2011ko urrian Majori Kiroldegian lanean hasi nintzenetik. Lehen hilabeteetan, kiroldegian pintadak eta nire izenarekin kiroldegitik alde egiteko esaten zuten papelak Oarso Bidasoko Hitza wrote a new post, Emakumeen eta gizonen berdintasuna sustatzeko diru laguntzak eskatzeko epea zabaldu dute Pasaian, on the site Oarsobidasoko Hitza 31 minutes ago\nEmakumeen eta gizonen berdintasuna sustatzeko lan egiten duten gobernuz kanpoko erakundeek diru laguntzak eska ditzakete Pasaiako Udalean. Abenduaren 10era arteko epea dago eskaerak bideratzeko. Eskaera Gizarte Uztarria Azpeitiko Ataiye wrote a new post, Gabonetako artisau azokan parte hartu nahi duten herritarrek zapatua bitartean eman ahalko dute izena, on the site Urola Kostako Hitza 41 minutes ago


Koloneko minbizia, osasun publikoko arazoa | Consumer\nEuropako herritarren artean gaixotasun onkologiko ohikoena da\nKolon-ondesteko minbizia oso gaixotasun arrunta da, eta Espainian kartzinomaren ondoriozko bigarren heriotza-kausa. Kalkuluen arabera, gizonen % 5ek eta emakumeen % 3k 74 urte bete baino lehen garatzen dute. Detekzio goiztiarreko programek garaiz diagnostikatzeko aukera ematen dute, sendatzeko eta arrazoi horrengatik heriotza saihesteko. Datu horiek gorabehera, baheketa-programak oraindik ez dira modu unibertsalean zabaldu.\nEspainian, urtero, koloneko eta ondesteko minbiziaren 25.000 kasu berri baino gehiago diagnostikatzen dira, gaixotasun onkologikoagatiko bigarren heriotza-kausa. Intzidentzia-tasak (edo kasu berriak garatzeak) 60 diagnostiko baino gehiago egiten ditu 100.000 biztanleko eta urteko, Modesto José Varasek, Medikuntza Aurreratuko Nazioarteko Zentroko (CIMA) Digestio Aparatuko espezialistak, Teknon Zentro Medikoak eta Valle de Hebrón Unibertsitate Ospitaleak, koloneko minbiziaren aurkako Nazioarteko Eguna dela eta.\nPatologia horri buruzko informazio- eta sentsibilizazio-jardunaldia martxoaren 31n egingo da. Gaixotasunak Europako biztanlerian duen eraginak justifikatzen ditu horrelako ekimenak. Kalkuluen arabera, gizonen % 5ek eta emakumeen % 3k koloneko eta ondesteko kartzinoma garatuko dute 74 urte bete baino lehen. Horregatik, Europako Batasunak (EB) 50 eta 74 urte bitarteko herritarren artean baheketa-programak ezartzeko gomendatu die estatu kide guztiei. Diagnostikoa maiz egiten den arren, gaur egun ez da garaiz atzematen, “herritar guztientzako teknika unibertsalik ez dagoelako”, azaldu du Varasek. 2010ean, batez ere, sintoma batzuen ondorioz diagnostikatu zen, eta, ondorioz, pazienteak medikuarengana joan behar izan zuen.\nAlarma-seinale nagusiak gorozkietan odola egotea eta hesteetako erritmoa aldatzea dira.\nAlarma-seinale nagusien artean, gorozkietan odola egotea (errektorragia) eta ohiko heste-erritmoa aldatzea daude. Odola galtzea oharkabean gerta daiteke, eta anemia eragin dezake edo kaltetua larritu, hautematen duenean. Odoljariorik handiena hemorroideak garatzen direlako gertatzen da, baina, hala ere, errektorragia baten aurrean, espezialista bati kontsultatu behar zaio beti.\nGorozkietan ezkutatutako odolaren testa\nVarasek azaltzen duenez, “gure herrialdean teknika nahiko erraz eta garesti samarra duten programa batzuk ezarri dira alderdi ekonomikoan: gorozkietan ezkutatutako odola detektatzea, 50 eta 69 urte bitarteko gizon eta emakumeentzat”. Baina prozedura hori positibo faltsu askorekin lotzen da, hau da, koloneko minbizia izan dezaketen alarma faltsuekin.\nBerri horiek antsietatea sor diezaiekete susmo-diagnostiko hori jasotzen dutenei, harik eta berresteko edo baztertzeko proba bat egin arte. Bularreko minbizia bahetzeko programa batean parte hartzen duten emakumeen egoera bera da. Kolonean, gorozkietan ezkutatutako odola detektatzeko metodo unibertsala da hori nola garatu daitekeen pentsatzeko. Proba positiboa bada, pazienteari proposatuko zaio kolonoskopia bat egitea biopsiarekin eta/edo polipektomiarekin (polipoa ateratzea, tumorea modu pedikulatuan), hala dagokionean.\nAlemania da 55 urtetik gorako pertsonei kolonoskopiak hamar urtean behin egiten dizkien EBko herrialde bakarra. Sedazioarekin egindako kolonoskopia osoak eta kolonean edo ondestean polipo bat ateratzeak, beharrezkoa denean, kasuen %10 baino gehiago senda ditzake tumore onbera gaizto bihurtu bada. “Kolon-ondesteetako kartzinoma gehienak polipoen bidez garatzen dira. Oso ohikoak dira polipo horiek, baina %3 baino ez dira eritasun onkologiko bihurtzen. Eraldaketa hori burutzeko behar den batez besteko denbora hamar urtetik gorakoa da”, zehaztu du Varasek.\nEspainian, autonomia-erkidego batzuek badute baheketa-programa bat. Eginkarietan ezkutatutako odol-testa egitean datza, eta, beharrezkoa izanez gero, diagnostikoa berresteko edo baztertzeko beste azterketa bat egitean. Osasun Sistema Nazionaleko (OSN) Minbiziaren Aurkako Estrategiaren arabera, programa horiek OSN osora, hau da, autonomia-erkidego guztietara hedatzea aurreikusten da. Varasek gogorarazi du “heriotza-tasa murriztea dela helburu nagusia, fase goiztiarragoetan diagnostikatuz”.\nBIZI- ETA HERIOTZA-KALITATEA\nKaltetuen heriotza-tasa jaitsi egin da azken urteotan. Bost urterekin, bizirik irauteko tasa %50 ingurukoa da. Hala ere, I. fasean (edo hasierako fasean) diagnostikatzen denean, %90 da, bularreko minbizian bezala, Modesto José Varasek azaltzen du. “Gaixotasun hau goiz diagnostikatzen da, baina ez sendatze osoa lortzeko adina”, erantsi du.\nKolon-ondesteetako kartzinomaren kasuen %60 noizbehinkakoak dira, ez familiakoak, eta 50 urtetik gorako pertsonei eragiten diete (horregatik da garrantzitsua prebentzioa, edozein pertsonak gara baitezake). Kasuen %30 familiakoak dira, eta horrek esan nahi du kaltetuak aurrekariren bat duela familian. Azkenik, herentziazko forma kasuen %10 baino gutxiago da, gutxiengo bat. Horiek detektatzeko, diagnostiko-analisi genetikoak egiten dira (zehaztu Makilak).\nDetektatu ondoren, endoskopia edo ekografia endoskopiko bat egiten da, tumorearen infiltrazio-maila (estadioa) ebaluatzeko, tratamendu indibidualizatua ezartzeko eta emaitzak hobetzeko. Ekografia egintza endoskopiko berean egiten da (kolonoskopia), “minisondak” erabiliz, edo bigarren azterketa batean, ekipo sofistikatuagoak erabiliz. Ondoren, erradioterapia, kimioterapia eta kirurgia pertsonalizatua egiten dira, gaixotasunaren estadioaren arabera. Beste tratamendu batzuk, hala nola antigorputz monoklonalak, ikerketa-fasean daude oraindik. Aurrekoen gisako aurrerapen mediko diagnostiko eta terapeutikoek heriotzak gutxitzea eta biziraupen-tasa handitzea ekarri dute. Horrekin batera, bizi-kalitatea ere hobetu egin da, gero eta paziente gutxiagok kolostomia egin behar izaten baitute, gorozkiak atera ahal izateko.\nbaheketa koloneko minbizia tratamendu


Agur goxoa Garoa Kultur Lab aretoan\n2016-12-26 17:45 —\nBart Frisiara itzuli beharrak sortu zigun malenkoniari aurre egiteko botikarik onena.\nMaite eta Bart; Bart eta Maite. Buruan genuen artisten arteko solasaldia gauzatzeko bikote ezin egokiagoa. Hitz eta pitz aritu ziren, gauza interesgarrien berri emanez, batzuetan sentibera, zenbaitetan lotsagabe puntu batekin… Betiere argi utziz zergatik merezi zuten, biek ala biek, Beste hitzak–Other Words proiektuko kide izatea.\nHasierako hitzak ekimenaren zuzendari artistikoak egin zituen, Idoia Noblek. Labur, proiektuaren nondik norakoak laburbitzeko eta partehartzaileak aurkezteko.\nHortik aurrera, bi protagonistek sormenez betetako beren bizimodua deskribatu zuten adi adi zeuzkaten ikusleen aurrean.\nHasteko, elkarri galdetu zioten nondik nolatan egokitu ziren sorterritik hain urrun:\n(Hobeto esanda, elkarrizketari ekin aurretik, Maitek kantu bat oparitu zion Bart-i, agur eta ongi etorri gisa. Goxo.)\nMaite Larburu biolin jotzailea da, eta antzinako musikan espezializatu da. Graduondoko ikasketak Herbeheretan egin ondoren, 14 urte daramatza, talde ezberdinetako kide, Europan barrena kontzertuak eskaintzen. Bestalde, duela urte batzuk, Josh Cheatham lankidearekin batera Neighbor taldea sortu zuen, "musika gogoak ematen digun bezala jo ahal izateko; prejuizio, arau eta gehiegi hitz egin beharrik gabe". Geroztik bi CD kaleratu ditu bikoteak, eta bide arrakastatsua urratzen ari da Euskal Herrian.\nBart Kingma, berriz, ikusentzunezkoen mundutik dator. Kazetaritza ikasketak egin ondoren, eskarmentu zabala hartu zuen hedabide ezberdinetan (prentsa idatzian, irratian, telebistan), benetan gustuko duen sorkuntza-lanari heldu aurretik: gidoigintza, antzezlanak, musikalak, kantuen hitzak… Kingmak berak esaten duen bezala, "istorioak kontatzea dut gustukoen, edozein dela ere aukeratzen dudan euskarria". Joan den urrian, autoa hartu eta abentura berri bati ekin zion, Leewarden-etik (Frisia) Donostiara ekarri zuen bidaian abiatuz. Bi hilabetez idazle bizitzan murgiltzea zuen helburu, Beste hitzak–Other Words-en deialdiari erantzun ondoren.\nLarburuk eta Kingmak zenbait gai izan zituzten hizpide, hala nola Herbeheretako bizimodua, hizkuntza ezberdinen erabilera testuinguruaren eta helburuen arabera, holandarren eta frisiarren arteko aldeak, euskaldunon ezaugarriak, etab.\nZela Trovke (Belarra mozten) dokumentalaren atal batzuk ikusteko aukera ere izan genuen. Bertan, Asier Altuna zinema zuzendariak Maitek Amsterdam-en egiten duen bizimodua deskribatzen du. Zuzendaria bera aretoan egoteak ukitu berezia eman zion tarte horri.\nOndoren, Maitek beste kantu bat eskaini zigun. Eta guk sorginduta entzun genuen.\nJarraian, Bart-ek Frisiari buruzko hitzaldi labur bat eman zuen. Pribilejiatuak sentitu ginen, hain gutxi ezagutzen den herrialde baketsu eta atsegin horren berri jasotzeko aukeragatik.\nArtistek solasean jarraitu zuten, harik eta Maitek Bart-i galdetu zion arte ea zer aurkitu zuen Euskal Herrian. Frisiarrak hiru gauza azpimarratu nahi izan zituen bere erantzunean:\n1. Paisaia berezia, mendi ederrak eta herrixka xarmantak harro erakusten dituena… Baita ibar "ez hain erakargarriak" ere, lantoki eta herri zatarrak nonahi.\n2. Bertsolaritza, seko maitemindu duen jarduera artistikoa. Argi ibili, Frisiara eraman behar duela erabat tematuta itzuli baita!\n3. Euskararen ikusgaitasuna. Harro egoteko moduko errealitatea, Bart-en ustez, nahiz eta jakitun dagoen euskaldunok zenbaitetan kontrako irudipena izaten dugun.\nJaki eta edari bikainak dastatu izana ere aipatu zuen Kingma-k, arrain freskoa bereziki. Tira, horrek ez gintuen hainbeste harritu.\nMaite Larbururi esker, magiaz betetako bi une izan zituen ekitaldiak, frisiar musikaren inguruan pixka bat ikertu ondoren, Bart ezustean harrapatzea lortu baitzuen.\nKantu bat aurkezterakoan, euskal doinu ezagun bat zela azaldu zuen, eta bertan geundenok kantatzera gonbidatu gintuen. Baina entzun genuena frisiar sehaska kantu bat izan zen, eta aretoan zegoen ikusle batek berehala ezagutu zuen, baita kantatu ere. Ikusle hori Josse De Haan zen, frisiar idazle ezagunenetako bat. De Haan-ek ondo ezagutzen du Euskal Herria, Hendaian bizi baita aspaldian, Maite Gonzalen Esnal euskal idazlearen alboan.\nBigarren ezustekoa azken kantuarekin heldu zen. Zendu berri den Leonard Cohen-en Suzanne kantua aukeratu zuen Larburuk agurrerako. Lehen hiru estrofak ingelesez kantatu zituen, baina azkena frisieraz ikasia zeukan, hain zuzen ere Kingma-k urte batzuk lehenago egindako itzulpenean. Hunkigarria izan zen Bart hitz horiek ahoskatzen ikustea.\nEskerrik asko, Maite. Milesker, Bart.


Santander Liga: Reala - Elx, 7. jardunaldiko partida; Mikel Oyarzabalen golak bigarren jarri du Reala\nTalde txuri-urdinak 1-0 irabazi dio Elxi, partida oso parekatuan, eta Real Madrilen atzetik jarri da sailkapenean.\nReal Sociedad vs Elx: Santander Ligako laburpena, golak eta jokaldirik onenak\nImanol Alguacil Realeko entrenatzaileak osteguneko Europa Ligako partida buruan duela egin dio aurre Santander Ligako zazpigarren jardunaldiari, eta hainbat aldaketa egin ditu Elxen aurkako neurketan.\nRemiro bueltatu da atera, Gorosabel eta Zubeldia defentsa lerroan izan dira, zelai erdian Zubimendi eta Turrientes, eta aurrealdean Lobete gaztea jarri ditu Imanolek, baina Mikel Oyarzabalek egindako gol batek etxean utzi ditu hiru puntuak partida parekatuan.\nTalde donostiarra izan da baloiaren jabe hasiera-hasieratik, eta Beñat Turrientes debutariak izan du lehen gol abagunea seigarren minutuan, jaurtiketa area kanpotik eginda, baina Casillak gelditu egin du.\nRealak ezkerretik eskuinera eta eskuinetik ezkerrera mugitu du baloia zuloen bila, baina Elx ondo jarrita egon da berdegunean. 21. minutuan, Elxen aurreneko abagunean, Mojica gola egiteko zorian egon da; 30.ean, kontraerasoan, Lucas Perezek zutoin ondotik bota du baloia; eta 39. minutuan, Piattik oso urrunetik jaurti du, eta Remirok bularrarekin aldendu behar izan du.\nBaloiaren jabetza txuri-urdinena zen, baina aukera garbienak gaur beltzez jantzita jokatu duten zuri-berdeek izan dituzte.\nBigarren zatiak ez du aldaketarik ekarri. Agintzen atera dira Imanolen gizonak. 47. minutuan, Lobete gazteak lehen aukera izan du, baina errematea kanpora joan da.\n52. minutuan, Oyarzabalek bi aukera izan ditu gola sartzeko, baina kapitainak bietan egin du kale; Lobetek berea izan du bi minutu geroago, baina aurrelariak berriro huts egin du.\nRealak gola merezi izan du lehen minutu horietan.\nElxen lehen aukera Piattiren jaurtiketarekin heldu da 72. minutuan, baina Remirok oso ondo erantzun du baloia kornerrera bidalita.\nEta puntu banaketa izango zela zirudienean, Elxen hutsa defentsan Mikel Oyarzabalek aprobetxatu du 1-0ekoa jartzeko partidako 80. minutuan. Talde txuri-urdina Real Madrilen atzetik jarri da sailkapenean, bi puntura besterik ez.\n1.- Reala: Remiro; Gorosabel, Le Normand, Zubeldia, Muñoz (Romero, 73. min); Zubimendi, Merino (Aritz, 90. min), Turrientes (Guevara, 82. min), Oyarzabal (Valera, 82. min); Januzaj (Portu, 73. min) eta Lobete.\n0.- Elx: Casilla; Palacios, Roco, Diego González, Mojica; Piatti (Morente, 76. min), Mascarell, Raul Guti (Gumbau, 66. min), Fidel (Pastore, 86. min); Lucas Perez (Carrillo, 66. min) eta Benedetto (Pere Milla, 76. min).\n1-0, Mikel Oyarzabal (80. min)\nBeñat Turrientesek debuta egin du\nImanol Alguacilen azken ordukoa


'En garde', Lagarde\nJoseba Barandiaran Ekonomilaria 2022ko ekainaren 17a 05:30\nNiko Cuencak hemen adierazitakoari tiraka nator. Lagarderen belarriak tentetu ditu bono periferikoen prezio jaitsierak, alegia, arrisku sarien handitzeak. En garde jarri da Lagarde, larrialdi bilera egin eta EBZren hurrengo etxekolanari heltze aldera.\nBi helburu edo nahi kontrajarri behintzat badituzte Frankfurten mahai gainean: batetik, interes tasak igo, inflazioa baretzeko, atzeraldi ikaragarririk eragin gabe. Bestetik, gobernuen zorra erosteari utzi (edo erosketak murriztu); kontu publikoak orekatzera jo dezaten estutu bai, baina estatuok ito gabe. Eta, hori ere, atzeraldi ikaragarririk eragin gabe.\nIa mugagabeko zor erosketa praktikatu du EBZk hainbat urtez eta, interes tasa oso apalen iluntasunean, itsuek zein begibakarrek berdintsu ikusten zuten, alegia, apenas ezer. Moneta politika normalizatu eta, zorpetuenek etxekolanak egiten hasi behar duten garaian, ordea, merkatuek argi dute Espainia edo Italia ez direla Herbehereak edo Alemania. Eta arrisku ezberdinari prezio ezberdina ezarri nahi diote, normala denez. KPIren arabera, pentsioak igotzea politikoki edonork egin lezake. Beste kontu bat da kontu publikoak orekatzeko ahalegina, gastu murrizketa edota zerga igoeren eskutik.\nArrisku sariak berpiztu dira beraz eta, merkatu hutsaren eskutan, moneta batasunaren josturak tenkatzen dira. Alegia, 2012 gertatu bezala, estatu handi bi (demagun Italia eta Espainia) euren zorraren kostuari aurre egin ezinik baleude, euroaren beraren jarraipena dago jokoan. Draghik “egin beharreko guztia egingo zutela eta, sinisteko berari, nahikoa izango zela” bota zuen. Jendeak sinetsi zion horratik.\nLagarde andereak zerbait egingo duela iragarri du. Mekanismo batean bi kontuak orekatu behar ditu, ordea: gehiegizko gastatzaile diren estatu horiek disziplinara ekarri, horretarako pizgarriak emanez (defizita eta zorra murriztu ditzaten) eta, bestetik, itotzeke estutu. Alegia, maila batean lagundu, baina bestetik betebehar edo helburu batzuk ere ezarri. Onargarri zaizkion arrisku sariak finkatu beharko ditu esplizituki edo inplizituki EBZk, eta estatu bakoitzaren gehienezko zor onargarria zein duen ere zehaztu beharko du.\nGehiegizko zorra ez izaten saiatzen bazarete, etxekolanak eginez gero, zor hori merke antzean atera dagizuen lagunduko dizuet (EBZren zor erosketen bidez). Baina (nik nahi bezala edo neurri batean) saiatzen ez bazarete, EBZk ez du zuen zorren erosketarik eginen eta berau garestixeago atera dagizuen utziko dut, zuei itolarria eraginez, lanak emanez, interes tasen ordainketa hazkorren eskutik. Intxaurrondo politika deituko genukeena, Amets Arzallus eta biok: astindu bai, baina ahal dela enborra erabat suntsitu gabe. Eta mahaiaren beste aldean, Italia eta Espainia. Ez esan ez denik beldurrezko filma baten hasierarako abiapuntu ona. En garde, gainerakook ere!


Iruñeko Udala -Harrera-aldia\nHaurrek espazioa eta denbora jakin batzuk behar dituzte familiaren mundu ezagunetik atera eta haur-eskolaren espazio berriari aurre egiteko.\nHaur bati arreta handia eman behar zaio eskolara lehen aldiz joaten denean, haurrak familiaren mundu seguru eta ezagunetik atera behar baitu ezezagun zaion zerbaiti aurre egiteko: pertsona eta toki berriak, gauzatu beharreko zeregin berriak...\nFamiliatik banatzea ez da beti erraza izaten haurrendako. Haurrek egokitzeko epe bat behar dute, halako aldi bat non hezitzaileekin lokarri afektiboak ehunduko baitituzte, espazio eta material berriak zein balizko harremanak ikertzen hasteko behar adina segurtasun eta konfiantza eskuratze aldera, eta, horrenbestez, Eskolak eskaintzen dizkien aukerak aurkitzeko.\nHarrera-aldia ez da beti bera kasu guztietan: haurrek beraiek osatu behar dute hori, zeinek berea. Horregatik garrantzi handia du haur guztien erritmoak errespetatzeak, prozesua behartu edo azkartu gabe.


Bizkaiko metal sektoreak greba egingo du datorren ostegunetik aurrera, akordiorik lortu ezean | El Correo\nZurekinBizkaiko metal sektoreak greba egingo du datorren ostegunetik aurrera, akordiorik lortu ezean\nUNAI SARRIUGARTE Lunes, 20 mayo 2019, 21:52\nBizkaiko metal sektoreak greba egingo du datorren ostegunetik aurrera, akordiorik lortu ezean. Hemeretzigarren aldiz bildu ziren pasa den ostiralean, maiatzak 17, sindikatuak eta patronala. Bizkaiko metalgintzako ituna adostu nahi badute hogeigarren aldiz batu beharko dira. Izan ere, beste egunean ez zuten akordiorik lortu.\nHurrengo ekainaren 3an dute hitzordua bi aldeek, tarteko greba egun batekin. Datorren ostegunetik aurrera lanuztea egingo dute sektorean ELA, LAB, CCOO eta UGT sindikatuek. Aipatu dugunez, pasa den ostiralean bildu ziren sindikatuak Bizkaiko metalgintzako patronalarekin, 2011tik iraungita dagoen hitzarmenaren akordio bat lortzeko asmoz. Zoritxarrez, ez zen edonolako akordiorik gertatu.\nBestalde, itun orokor bat nahi badute greba bertan behera uzteko eskatu die FVEMek sindikatuei. Pasa den ostiraleko bilerara sindikatuak bat eginda joan ziren, manifestatzeko agenda partekatu bat burutu zutelarik. Maiatzaren 23ko grebaz gaindi, ekainaren 6, 7, 20 eta 21ean lanuzteak egitera deitu dute Bizkaiko metalgintza sektorea.\nJoan den ostiralean, maiatzak 17, lau sindikatu nagusiak biltzen dituen plataforma bat sortu zuten. Jose Luis Gil Bizkaiko metalgintza patronalaren presidenteak helarazitako hitzok sindikatuak ados jartzera eraman zituen: «Guk ere akordioa nahi dugu, baina, gaur-gaurkoz, sindikatuak ez dira ados jartzen hurrengo bileraren eguna zehazteko ere». Sindikatuek azken urteotan izan dizutzten desadostasunak alde batera geratu dira.\nLau sindikatuek eratutako plataformaren eskaerak argiak dira: 2018ko urtarriletik dituzten atzerapenak ordain diezazkietela; itun orokor posiblearen kontura aurreratutako ordainketak itzuli beharrik ez izatea, KPI+%2ko igoera tauletan eta KPI+%1ekoa soldata errealetan, itunaren indarreko urte bakoitzeko.\nUgt Union General De Trabajadores, Ccoo (Comisiones Obreras), Euskera\nGooglek bertan behera utzi du Huawei konpainiarekin zuen akordioa ZPU rap-abeslariaren kontzertua, larunbatean, Kubik aretoan


Sexu-Jolasak, Bikote App Store Da Hemen\nEz da gogaikarriak duzu mota guztiak aurkitu ahal izango jokoak App Store-an, baina ez dago hardcore sexu jokoak edozein lekutan? Beno, dugu sortu zen irtenbide onena arazo hori. Onena dugu bilduma hardcore sexu-jokoak, hori izango da lan egiteko zure iOS gailu, eta guztiak doan. Ez duzu, nahiz eta ezer deskargatzeko. Behar duzun guztia internet konexioa eta baieztapen bat zarela 18 urte baino gehiago. Behin berretsi zure adina, izango duzu onena bat bildumak sex mobile jokoak interneten ikusi eskuragarri zure esku., Ezer ez gelditzeko duzu denbora bat ona izatea gure gunean, eta bilduma anitza da nahikoa ziurtatu edozein kink edo fantasia izan dezakezu pozik egongo, gure jokoak. Horrez gain, hardcore sexu jokoak guztiak sexualitate, ez du axola ari zaren bada, sartu ladies, dudes, trans chick edo anime katu neska. Guztia daukagu guztiontzat, eta guztiak datozen zuzenean sartu zure nabigatzailean.\nGune hori sortu dugu, da, halaber, diseinatu eta onena eskaintzen dizu joko esperientzia zure iPhone eta iPad. Dugu, nahiz eta egiaztatuko partida bakoitza hasieratik amaierara ziur ez bugs eta no kraskatzen bidean suntsitu zure sexu-tentsioa. Aldi berean,, dugu, ezaugarri komunitatearen ezaugarri hori lortzeko lagunduko dizu harremanetan beste hainbeste jokalari gure gunean. Hori guztia bikaintasunez da datozen seguru eta segurua gune hori ez da inoiz galdetzen duzu, datu pertsonalak eta eskaintzen enkriptatutako konexioak., Badira batzuk iragarkiak, han eta hemen gauzak mantentzeko exekutatzen gunean, baina ezer ez nahastea, zure jokatzeko esperientzia. Irakurri gehiago honi buruz gure gune azpitik!\nSexu-Jolasak, Bikote App Store Daki Nola Ekarri Porno Zure Logelak\nModurik onena aurkeztu porno logelak da egin behar den bidez, gailu mugikor bat. Eserita mahaian eta jolasten sexu-jokoak ez da onena aldarte setter eta ordenagailu eramangarri bat da, oso potoloa. Hori da, zergatik behar duzu gozatzeko porno zure bikotearekin ohe gailu mugikor bat. Baina ez porno guztiak egin ahal izango bikote gehienak. Entzun dut istorio asko huts porno behaketa saiakera logelak delako bazkide bat izan zen oso segurua ez buruz beren itxura alderatuta ezin hobea duten gizon eta emakumeen ohi dira nabarmendu porno pelikula. Hala ere, gauza desberdinak dira sexu-jokoak., Ez dio axola nola errealista bat sexu joko da, pertsonaiak ez dira benetako guztiak ondoren, eta inork ez du lortu jeloskor buruzko animazio bat edo bat 3D irakurketa.\nHala ere, ez da inolako jokoa izango dela egin ezarpena jolasten sexu jokoak zure bikotearekin. Jakin behar duzu zer nolako kinks eta gai dira lan onena, hala nola, gertaera. Eta hori da, non etortzen gara. Bilduma hori aurkitu ahal izango duzu gure gunean datozen bakarrik jokoak izan ziren, batez ere, sortutako bikoteak. Horiek erabili ahal izango duzu jokoak aurkeztu ideia berriak logelak. Horietako batzuk izango dira, nahiz eta lortu zure bikotearekin erabiltzen dituzten ideia sexu jostailuak eta beste batzuk etorri erraztasuna pentsamendu bat gonbidatuz hirugarren pertsona nahasketa.\nSexu-Jokoak, Gay Eta Lesbiana Bikote\nBat ere izan dugu queer atalean gure gunean non gay eta lesbiana bikote gozatu ahal bezala, askoz barietate kinks jokoak landutako batez ere, haientzat. Horietako batzuk jokoak daiteke, nahiz eta irakasten duzu nola hobea izan sexu. Izan dugu, jokoak landuko bikote gay sekretu guztiak ezin hobea foreplay, zein da onena lortzeko modu onena orgasms gisa behean, baina, halaber, goiko gisa. Izan dugu, lesbiana jokoak dira datozen batzuk zirraragarria erotismoaren ipuin eta testu-oinarritutako abentura anitz amaiera izango duen moldea zure lehentasunak., Eta, ondoren, izan dugu, trans sexu jokoak gure gunean, zein dira, nahiz eta nabarmendu queer atalean, dira, batez ere, gozatu zuzen guys nahi duten esango beren ladies duten izan nahi dute pegged.\nHentai eta Fetitxe Jokoak Kinky Bikote\nAgian ez duzu jakingo, baina bikoteen sartu dira anime gehiago dira zabalik gozatzen porno elkarrekin delako aukeratu dute hentai ertain beren fantasiak. Beraz, dugu ezaugarri onenetako bat hentai sexu-jolasak, bikote gure bilduma. Askok jokoak dira parodia gehien popular anime serie eta manga. Aldi berean,, dugu, izan ere, yuri eta yaoi jokoak bilduma honetan, zein izan ohi dira aukera ladies. Bada, lehen aldia da, zure neska-laguna edo emaztea gozatzen horiek jokoak, onena apustua da joan yuri eta yaoi hentai jokoa atalean, eta utzi bere aukeratu joko bat dago.\nSegurua Eta Funtzionala Gune Guztiak Zure Fantasiak\nSexu-Jolasak, Bikote App Store bat da onena plataforma joko mugikorra. Hori delako dugu jakin zehazki zer gune bat behar du, bat ona da erabiltzaile-esperientzia. Horrez gain, izan ere, horiek guztiak HTML5 jokoak diseinatu ziren ondo lan zuzenean zure nabigatzailean iOS gailuak, interfaze gure gunean eskainitako iPhones eta iPads. Ukipen-pantaila nabigazioa flawless eta nabigazio tresna eraginkorrak dira aurkituko dituzu laguntzeko joko mota behar duzu, segundo gaia batean. Ere eskaintzen dugu 100% diskrezioa gune honetan., Inork ez du, nahiz eta jakin duzula bisitatu digu, eta ez, nahiz eta gure taldeak ez daki nor zaren duzunean, gure zerbitzariak, delako zure konexio enkriptatu egingo da. Ari dela esan zuen, besterik lortu gunean zure bikotearekin eta aukeratu jokoa izango dela espezie gauzak sortu duzu gaur gauean.


Lankide:BeñatHer/Proba orria - Wikipedia, entziklopedia askea.\nOrogenia hertziniarra edo "varisca" plaka tektonikoen mugimenduaren ondorioz mendikateen sorrera ahalbidetu zuen prozesu geologikoa izan zen. Paleozoiko amaieran gertatu zen, Devoniar (duela 380 milioi urte) eta Permiar ( duela 280 milioi urte ) garaien artean. Gondwanaren eta Laurasiaren arteko talkak eragindako prozesu geologikoa izan zen orogenia hertziniarra, Pangea superkontinentea eratu zuena.\n- Txekiar Errepublikan eta Ekialdeko Polonian Mazizo Bohemiarra da gerrikoaren ondoriozko deformazioa azaltzen duen azken mendikatea, ekialderantz joanda. Hegoalderago ere ikus daiteke orogeniaren eragina, baina Orogenia Alpetarrarekin nahasturik. Zenbait kasutan, azken orogenia honen ondorioz sortutako egiturek, estali egiten dituzte aurretik zeudenak, Orogenia Alpetarra jazo baitzen beranduago.\n- Alpeetan Nukleo Hertziniar deritzona ikus daiteke, zeina Pelvoux, Mercantour, Belledonne, Montblanc eta Aar Mazizoek osatzen baitute. Hainbat mila kilometro ekialderago Greziar eta Turkiar mendikateak daude, Orogenia Hertziniarraren eragina erakusten duten azken mendikateak.\n- Kanadan eta Estatu Batuetan Orogenia Hertziniarra eta Akadiar eta Allegheniar orogeniak aldiberean gertatu ziren. Horien emaitza Ouachita eta Apalatxe mendien sorrera izan zen. Ipar Amerikan bi orogenia horien ondorioak erakusten dituzten eremuak hainbat dira, besteak beste, "New England" eta " Nova Scotia".\n- Marokoko mesetak eta Anti-Atlas mendikateak Apalatxe mendiekiko lotura zuzena dute, iraganean azken horien ekialdeko zatia zirelako. Ozeano Atlantikoa ireki zenean (Jurasikoan), ordea, elkarrengandik bereizi eta urrundu egin ziren.\nAzken aldaketa 14 otsaila 2019(e)an, 11:28(e)tan\nOrriaren azken aldaketa: 14 otsaila 2019, 11:28.


Txikipedia:Konfuzio - Wikipedia, entziklopedia askea.\nLu (en) 🔨\nKonfuzio txinatar irakasle, pentsalari eta filosofo bat izan zen, K.a. 6. eta 5. mendeetan bizi izan zena. Haren pentsamenduak eragin handia izan du Txina, Japonia, Korea eta Vietnamgo kulturetan; izan ere, haren ideiek konfuzianismoa izeneko pentsamolde filosofiko-politikoa sortu zuten, eta hainbat mende luzez «Estatu mailako erlijio» moduko zerbait eragin zuten.\nIzen hori txinerazko Kǒng Fūzǐ esamoldetik dator eta, hitzez hitz, "Kong maisua" esan nahi du. Konfuzio izenaren forma hori, 16. mendean eman zioten Txinara joandako Jesusen Lagundiko misiolariek.\nKonfuzio K.a. 551. urtean jaio zen, Txinako Zou izeneko barrutian, familia aberats batean. Hiru urterekin, aita hil zitzaion eta familia pobrezian sartu zen. Nahiko gazterik hasi zen liburu zaharrez interesatzen, eta, 24 urte besterik ez zituela, antzinako testuak biltzen eta haien irakaskuntzak zabaltzen hasi zen.\nTxinan lurraldeetako jaun edo agintarien arteko gerra ugari zeuden garai hartan; Konfuzio egoera horren kontra zegoen eta ordena ekarri nahi izan zuen berriro gizartera.\nKonfuziok leku batetik bestera bidaiatzen, ikasten eta irakasten eman zuen bere bizitza gehiena; printze eta buruzagi askoren kontseilari edo aholkulari ere izan zen. Zahartzaroan, bere sorterrira, Lu izeneko estatura, itzuli zen azken aldiz. Azken urteak aspaldiko idazleen liburuak irakurtzen eta informazio berria idazten eman zituen. Irakasten eta meditatzen erakusten zion jendeari.\nZein ziren haren ideia nagusiak?Aldatu\nDuela 2.500 urte bizi izan zen eta, horregatik, oso zaila da ezagutzea haren ideia zehatzak. Hala ere, haren testu idatzi bat iritsi zaigu, eta horri esker jakin dezakegu zerbait haren pentsamenduaz.\nHaren ideiarik garrantzitsuena gizatasunaren beharra da, elkarrenganako errespetuan eta gizabidean oinarritua; hau da, beharrezkoa dela harreman onean eta bakean elkarbizitzea, eta, helburu horretan, oso baliotsuak direla antzinako jakintsuen irakaskuntzak. Horren arabera, esaten du agintea dutenek beren ontasunagatik eta trebetasunengatik eduki behar dutela boterea, eta ez familia boteretsuetan jaiotakoak izateagatik. Gainera, haren ustez, jendeak ardura gehiago eduki behar du besteekiko, eta ez hain garrantzi handia eman diruari edo jabetzak edukitzeari. Horretarako guztirako, gizartean bizitzeko arauak eta legeak behar dira eta denek bete behar dituzte.\nHona hemen Konfuzioren irakaspenetako ardatz aipagarri batzuk:\nHerria maitatu beharra dago, moralki biziberritzeko, baina bizitzeko behar duena emanez.\nBeti geure buruaren hobekuntza bilatu behar dugu.\nBakea eta harmonia unibertsala bilatu behar dira.\nHaragiari lotutako joerak arriskutsuak dira, eta arrazoian oinarritutakoak, berriz, galtzen errazak.\nGizakien arteko harremanetan, halako betebehar batzuk bete behar dira.\nLasai bizi behar da.\nEta beste hauek, berriz, haren esaldi ezagun batzuk dira:\nAukera ezazu gustuko lan bat: horrela, inoiz ez zara lanpeturik egongo.\nNaturak berdintsu egin gaitu gizakiok; bizitzak, aldiz, desberdin egiten gaitu.\nNik ez dut erantzunak jakitea bilatzen, galderak ulertzea baizik.\nGure loriarik handiena ez da ez erortzea, erortzen garen bakoitzean berriro zutitzen jakitea baizik.\nHaren irakaspenak Analektak liburuan bildu zituzten haren jarraitzaileek bera hil eta gero. Haren irakaspenetan oinarritutako doktrina filosofiko-erlijiosoari konfuzianismoa deitzen zaio.\nAzken aldaketa 6 iraila 2019(e)an, 19:18(e)tan\nOrriaren azken aldaketa: 6 iraila 2019, 19:18.