Dramatiker Gaia Victoria: ”Jeg er velsignet med galgenhumor” - Iscene\nDramatiker Gaia Victoria: ”Jeg er velsignet med galgenhumor”\nDramatiker Gaia Victoria, der står bag historien til 3 urner i stuen på Sydhavn Teater. Foto: Malik Grosos\n'Dramatiker Gaia Victoria: ”Jeg er velsignet med galgenhumor”'\nDød, forældresvigt og migration danner bagtæppet, når Gaia Victoria den 3. marts debuterer som dramatiker med 3 Urner i Stuen på Sydhavn Teater. Men det er ikke en sørgelig historie, forsikrer hun. Se bare den mandshøje urne midt på scenen.\nVi sidder bag hver vores skærm og snøfter lidt. Gaia Victoria med en forkølelse, jeg selv med corona på retræte. Der er gået en halv time, mens vi har talt om hendes manuskript til den nye forestilling på Sydhavn Teater, 3 Urner i Stuen. Egentlig er det en tekst om døden, alligevel har vi begge et smil på læben.\nDen dansk-chilenske dramatiker og skuespiller har lige fortalt en anekdote fra sit eget liv, en historie om travlhed, sygdom i familien og mandens perforerede blindtarm. Om uheld, der stod i kø, simpelthen. Selv familiebilen endte med at blive stjålet – og fundet igen, nu med 90’er-opsamlingen Turn Up the Bass i CD-afspilleren. Gaia Victoria griner ud i sit fælleskontor.\n”Jeg har det sådan, at jeg er velsignet med galgenhumor. Ikke nødvendigvis sådan, at jeg bare går og hælder den ud over verden. Men jeg elsker at se absurditeter i hverdagsting; jeg har bare altid haft øje for, når der var noget, der var morsomt midt i det kaotiske. Og her kunne jeg ikke lade være med at grine: at vores bil så også bliver stjålet, hvad fanden er det for en liste, vi står på?”\nEn fars sidste vilje\nSelvom anekdoten ikke har nogen direkte relation til 3 Urner i Stuen, er den sigende for tekstens udtryk, fortæller hun. De groteske observationer er gennemgående i det, der i virkeligheden er en autofiktiv fortælling om en voksen kvindes rejse ind i egen fortid.\nGaia Victoria. Foto: Malik Grosos\n”Det starter med, at jeg-personen får et brev fra kirkegården om, at hendes fars urnegravsted udløber, og om det skal fornyes. Og så er det simpelthen tanker om, om hun skal gøre det. Hvad er man egentlig forpligtet til som menneske over for fortiden? Og over for hvem? Hun beslutter så, at hun faktisk vil grave ham op for at udføre hans sidste vilje, som den var. Den var nemlig ikke at blive begravet der, hvor han blev begravet.”\nTager sin historie tilbage\nGaia Victoria har med vilje hverken nævnt navne eller lande i sin tekst. I stedet går karaktererne under aliasser som Farmanden, Mortypen og Stedmordyret. At vi befinder os i Sydamerika, giver Carl Johan Sennels’ projektioner af flamingoer på scenen dog et fingerpeg om. Og jeg-personen er da også netop inspireret af Gaia Victorias eget liv.\n”Hun er dobbeltnationalitet, jeg er dobbeltnationalitet. Jeg flyttede med min far til Sydamerika, da jeg var 13 år. Så var der en lang række hændelser, vi kom hjem igen, og så døde han. Det er den historie. Men jeg er ikke interesseret i, at historien handler om mig privat, eller hvad der skete med mig,” siger hun.\n”Det er i virkeligheden en historie om en voksen kvinde, der ser tilbage på en periode i en ung piges liv. Det er ikke Farmandens sidste ønske, der er det centrale; det er jeg-personens proces og refleksion over fortiden. Det er hende, der tager sin historie tilbage, fordi hun var så ung, dengang han døde.”\nFra logbog til teater\n3 Urner i Stuen er egentlig slet ikke skrevet til scenen. Projektet begyndte som en logbog i 2019 og fik efterhånden romankarakter, men når Gaia Victoria læste op af teksten for sine skuespilkolleger, spurgte de, om ikke det i virkeligheden var en forestilling. Hun kontaktede Sydhavn Teater, som arrangerede en scenisk reading i september 2020 og siden tilbød at sætte erindringsværket op som forestilling.\nTeatret har fået helt frie hænder til at fortolke teksten, og det er enakterens to skuespillere, Mille Maria Dalsgaard og Maria Carmen Lindegaard, der selv har stået for bearbejdelsen og instruktionen. Selve bogen er endnu ikke færdigskrevet, og det endelige manuskript til forestillingen indeholder kun en mindre del af materialet, fortæller Gaia Victoria.\n”Det er faktisk et ret unikt kunstnerisk samarbejde, at jeg har stillet et grundmateriale til rådighed, og så har de taget det den vej, de synes – og med den historie, de vil fortælle. Jeg syntes, at de skulle være frie til at vælge den nerve, de følte i materialet, så jeg gav dem simpelthen fri leg, kan man sige. Det vildeste er, at de har fanget en essens i måden, jeg selv læser min tekst på. De læser den præcis sådan op, som jeg har skrevet den. Det synes jeg er en kæmpe gave.”\nPå scenen vil man, ud over de to skuespillere, kunne se en kæmpe urne skabt af Johanne Hornum – stor nok til, at både Mille Maria Dalsgaard og Maria Carmen Lindegaard kan være inde i den. Begge skuespillere er klædt i farverige kostumer, og stemningen er – trods tekstens tematik – ikke sørgmodig. Langtfra.\n”Det swinger så fedt,” siger Gaia Victoria. ”For jeg er slet ikke ude på at fortælle en sørgelig historie. Jeg går meget ind for, at alting skal have sin proces, og der skal være tid til at sørge eller fordybe sig, men det er også sjovt, når man kommer til et andet land og observerer noget virkelig pudsigt.”\nPrøveforløbet har været kort og intenst – det er også en del af konceptet bag Sydhavn Teaters eksperimenterende scene P44 – men dramatikeren har hele tiden været inviteret med til gennemspilninger. Og hun er imponeret af Dalsgaard og Lindegaards arbejde med teksten, fortæller hun, inden vi skilles igen med hver vores løbende næse:\n”Det er nogle meget, meget dygtige mennesker, vi har med at gøre. Det må man sige. De har en helt utrolig kunstnerisk integritet og fornemmelse for sensitivitet. Det er fandeme godt arbejde, altså.”\nDenne artikel er udgivet i et mediesamarbejde med Sydhavn Teater med fuld redaktionel frihed for ISCENE.\n3 Urner i Stuen spiller 3. - 10. marts 2020 på Sydhavn Teaters scene P44 – Performance Hub. Skuespillere, tekstbearbejdelse, instruktion og scenografisk koncept: Mille Maria Dalsgaard, Maria Carmen Lindegaard. Manuskript: Gaia Victoria. Scenografisk udførelse: Johanne Hornum, Carl Johan Sennels. Læs mere her.


Film om mobning indskoling - se en lille film, og diskut\nFilm om mobning indskoling\nGode og dårlige kammerater Filmcentralen / streaming af\nEt undervisningsmateriale om venskab og mobning. Materialet knytter sig til seks film til indskoling, mellemtrin og overbygning. Dette materiale er skrevet af Helle Høiby, Tine Guldager Lang og Elin Stenør\nMobning - film for grundskolen. Brug menuen i venstre side til at filtrere i resultaterne. Denne filmklassiker er en poetisk og fantasifuld fortælling om et venskab ud over det sædvanlige. En dreng finder en stor, rød ballon på vej til skole. Film til indskoling Film til mellemtrin F.\nSe film og tal om mobning Forrige Næste Eksemplarfremstilling, herunder print eller kopiering af hele eller dele af læringsportalen, er kun tilladt, hvis institutionen har indgået en aftale med Copydan Tekst & Node, og skal ske inden for denne aftales begrænsninger..\nDenne film handler om mobning og forsøger at belyse de problemer, der kan opstå når man starter som ny elev i en klasse. Filmen er produceret af Rizwan Mohammad, som til daglig arbejder som.\n3. Klassens Min skole - Min ven-bud, som er de handlinger, som eleverne bliver enige om kan styrke deres trivsel og fællesskab. Eleverne skal lytte til og indgå i en dialog om de valgte cases. Derefter skal de komme med forslag til, hvad der kan gøres for at undgå en lignende situation i deres egen klasse\nMobning i skolen er altødelæggende for trivsel. Mobning i skolen nedbringer nemlig lysten til at gå i skole, til at lære og til at være sammen med sine klassekammerater. Call me og Red Barnet.\nFilm indskoling Udarbejdet af Mette Bech, der handler om at bruge fantasien til at flygte fra hverdagens kedsomhed og uforstående Filmen kan bruges i danskundervisningen eller i forbindelse med en temauge omkring mobning og det at drille Sårende beskeder skal tages alvorligt. Derfor har vi lavet fem små film om mobning. Du kan bruge dem til undervisning, debat og refleksion. Den første film viser seks gæster som bliver bedt om at læse en tekst op. Teksterne kommer fra Helle Rabøl Hansen og Jette Kofoedsforskning Film om Kort og Godt Lad os tale om mobning Charlish, Anne Materiale til 7. - 9. klasse Opstilling 37.31 Mobning, dens årsager og virkning, psykisk og fysisk, belyst gennem de drengs og to pigers historie Og dem udenfor - video, 50 min Om positiv udvikling og faglig refleksion, inddragelse af personalet i skoleudviklingen samt eksempler fra praksis. Digitial mobning. Ledere kan her få viden om digital mobning og krænkelse. Børn og unge kan finde gode råd til, hvordan de kan beskytte sig mod digital mobning og krænkelse, og voksne kan finde viden om og værktøjer til. Både noveller og film illustrerer, hvordan mobning kan udspringe af forskellige følelser som kedsomhed, frygt for udstødelse og ensomhed. Fælles mål. I kan bruge materialet i dansk og sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab. Læs mere om de tilknyttede kompetenceområder i undervisningsvejledningen\nIndskoling: Nul Godmorgen 0.B. Vi producerer og distribuerer film om børns liv og idéer, og vi støtter børn og unges evner til selv at fortælle og skabe film- og medieproduktioner. Todo. ZLET -Oversigt over alle film og artikler, mobning i skolen; ZLET - Oversigt over alle film. Og tit om aftenen lige inden jeg går i seng, ligger jeg og græder, for jeg kan bare ikke få dem til at stoppe med det. Pige, 14 år Hvad gør vi Rådgiver og underviser børn i, hvordan mobning kan stoppes og stærke fællesskaber kan opbygges Alliancen mod mobning hviler på de tre organisationers mangeårige arbejde for børns trivsel, herunder Fri for Mobberi, som er Mary Fondens og Red Barnets fælles antimobbeprogram, der har fokus på forebyggelse af mobning i vuggestue, dagpleje, børnehave og indskoling, samt Børns Vilkårs erfaringer fra bl.a. BørneTelefonen og kampagnen #DeVoksnesAnsvar Videoer om Ikkevoldelig Kommunikation Ikkevoldelig Kommunikation (IVK) - Girafsprog. På denne side finder film som jeg medvirker i eller har prodveret. Herunder finder du de 5 små film Bag enhver handling ligger et behov om konflikthåndtering i skolen. Filmene er lavet i samarbejde med Filmkompagniet og med støtte fra.\nOplæg og workshops Børns Vilkår tilbyder målrettet undervisning til elever, forældre og fagfolk i institutioner, skoler, klubber og foreninger. Undervisningen varetages af Børns Vilkårs underviserkorps og er baseret på børnenes perspektiv samt principper om handling og aktiv deltagelse\nDette er et sammensat materiale, som kan bruges sammen eller hver for sig. Det sammensatte materiale består af spillefilmen Cykelmyggen Egon og Minibillen, billedbøgerne Minibillen og Tryllefeen samt Cykelmyggen Egon, hvor tematikkerne drejer sig om mobning og venskab\nMobning er fortsat et reelt problem for mange børn: Seks procent af alle 11-15-årige i Danmark mobbes jævnligt. Nu går DR Ultra og Mary Fonden sammen om kampagnefilmen 'Vis mod' i samarbejde med den Oscarvindende instruktør Anders Walter\nÅrsager til mobning Mobning kan ikke forklares med simple kausale sammenhænge. Det er en kompleks social problematik, hvor konteksten altid må tages med i betragtning for at undgå at individualisere problemet. Det betyder, at der er flere forskellige faktorer, der har indflydelse på, om mobning får gode vækstbetingelser\ndre synlige roller. Derfor har mobning konsekvenser for alle - også dem, der ikke ved første øjekast er involveret. Mobning er udstødelseshandlinger af systematisk karakter Der er tale om handlinger, der bærer præg af eksklusion eller foragt\ndre klasser på skolen i, hvad mobning er, og hvordan man slipper af med det. I skal i grupper på fire forberede en undervisningstime i en 3.-4. klasse, som ikke har haft om mobning før\nSe film, og tal om mobning - portals\nalitet, men kri\n8 animerede film om skilsmisse til indskoling og mellemtrinnet. Filmene, som du kan se nedenfor, er lavet af børn fra fritidshjemmet Krudtuglen og Klubben Luis P i samarbejde med Skolen på Nyelandsvej Klik på billederne nedenfor, hvis du vil se de 8 film. Bruddet\nSe historien om Skoen, en lille kortfilm som viser små fakta- og fiktionsepisoder om skoens anvendelse, historie, normer for brug og løgnehistorier om sko. Perspektivering i forhold til temaerne følelser, køn og venskab. Se Er du fej Alfons Åberg?, den pædagogiske vejledning indeholder ideer til at arbejde med bl.a. mobning og at kunne.\nI skoletimerne sender Mikkel prøvende blikke til klassens stille og indelukkede pige, Sara, der er smigret over opmærksomheden. Da Mikkel og hans ven Hassan leger flirtende med hende i et frikvarter, bliver Hassans kæreste, Louise, jaloux og begynder at sprede ondsindede rygter om Sara VIDEO Se Oscar-vinderen Anders Walters kortfilm om mobning. Det er dagen for intet mindre end Danmarks største gallashow for børn nogensinde. Med til festen er Kronprinsesse Mary - og Anders Walters kortfilm 'Vis Mod' Red Barnet vil sammen med DLF og Microsoft producere tre korte film om digital mobning - en til børn og unge, en til lærere og en til forældre. Samtidig lancerer de en novellekonkurrence om mobning. Red Barnet står også for nogle E-learningsmoduler om digital mobning og om privatliv på nettet. Mange bliver mobbet via sms og internet 3. Støt dit barn i at have forståelse for alle børn. Når man hører om et barn, som bliver foragtet, så tag det som signaler om, at barnet har fået forkerte tolkninger i gang og prøv så at vende nogle af de tolkninger. 4. Lyt til dit barn og vær opmærksom på hans eller hendes trivsel. 5. Stol på dit barn 1 MOBNING - VÆRKTØJSKASSEN Brillerne Birkeland, Thøger Materiale til indskolingen Opstilling - klassesæt Skolens værktøjskasse til fremme af trivsel og mod mobning Indskolingen De er altid efter mig! Bode, Ann De Materiale til klasse (Billedbog) Opstilling Bi Peter flytter til en anden by og starter i en ny skole\nDen nye pige - En film om mobning - YouTub\nNye digitale aktiviteter til indskoling. Læs mere. Løb mod mobning! Læs mere. Nyheder på Universet. Læs mere. Nye kurser i Fri for Mobberi. FAKTA OM MOBNING . Hvad er mobning? Hvad er mobning ikke? Hvor mange bliver mobbet? Og hvem har ansvaret Indskoling: • Der skal være en opmærksomhed på klassernes sammensætning og konstellationerne i de to klasser for at vurdere, om de evt. skal blandes! • Den gode stol - sig kun gode ting om og til hinanden. (skal bruges med omtange) • Gode råd til de børn, der føler sig mobbede Mobning Temaside fra Arbejdsmiljø i Danmark. AT Vejledning 4.3.1 Arbejdstilsynets vejledning om mobning og seksuel chikane. Mobning og negativ adfærd på arbejdspladsen Rapport fra NFA (2009). Sådan afsløres mobning på arbejdspladsen Forskere har fundet en ny metode for, hvordan mobning på arbejdspladsen synliggøres Der er så mange måder at gribe det an på, og der er så mange meninger om, hvordan det skal gøres. Men samarbejdet i og efter en skilsmisse med børn kan have så mange forskellige ansigter. Der er det fuldstændigt velfungerende samarbejde, hvor man ind imellem kan komme i tvivl om, hvorfor der har været en skilsmisse\nMin Skole - Min Ven Undervisningsvejledning, indskolinge\nDu kan også finde en række film til brug i undervisningen om mobning. Målrettet danskfaget på stx/hf. Om unges trivsel og rettigheder i forhold til køn og krop på de sociale medier. Se mere på underviserportal.dk. Undervisningsmateriale til samfundsfag og dansk. Indeholder fire artikler med forskellige perspektiver på porno\nMen hvad kan vi voksne egentlig gøre? Trine-Maria Kristensen, som selv har en trist mobbehistorie fra barndommen med i bagagen, har talt med mobbeforsker og ekspert Helle Rabøl Hansen om, hvad voksne egentlig kan gøre, når børn mobber hinanden? Center for Rummelighed har for nylig udgivet en ny film om digital mobning. Filmen viser en.\neXbus - et forskningsprojekt om mobning i skolen. eXbus-projektet beskæftiger sig med mobning i skolen. Vi forsker i, hvordan mobning bliver til, hvordan mobning vedligeholdes, forandrer sig, og eventuelt ophører Den gode samtale*/Stop mobning* Akut indgriben* Foranstaltninger nævnt i cirkulæret om god ro og orden i folkeskolen. Reflekterende teams* Feed Forward* Den gode samtale*/Stop mobning* Akut indgriben* Foranstaltninger nævnt i cirkulæret om god ro og orden i folkeskolen. * Fra bogen: Er du med mod mobning - 42 veje til bedre trivsel. Undervisningsmaterialer, ideer og inspiration til aktiv undervisning. IDEKASSEN's formål er at gøre det lettere for lærere og pædagoger i grundskolen at medtænke og tilbyde undervisning, som ligger ud over det fagfaglige indhold samt til den understøttende undervisning Mobbet - en gribende film om mobning og ensomhed. Posted on 29. september 2014 by Ina Vink Slott Udgivet i Film. Ny film fra Filmcentralen Allerede inden de er kommet i skole, tænker de kun på at komme væk igen. Inden klokken ringer ud til frikvarter, planlægger de flugtruter Filmen varer 15 minutter og er tænkt som diskussionsoplæg til et møde om trivsel eller mobning på arbejdspladsen. Vi har i den forbindelse udarbejdet en præsentation med link til film og 6 slides om mobning, der kan bruges som oplæg til at tale om bl.a.: Mobning på arbejde, Eksempler på mobning, 6 typiske vidneroller\nFlere massagehistorier og samtaletavler, den nyeste viden om mobning og masser af sjove, fællesskabende aktiviteter. Det er nogle af de nyheder, Fri for Mobberi har fyldt i kufferterne til børnehave og indskoling/SFO i forbindelse med en grundig opdatering og videreudvikling af materialerne SÆT BØRNS RETTIGHEDER PÅ SKOLESKEMAET INDHOLD TEMA AKTIVITET TYPE VARIGHED SIDE FORBEREDELSE & PLANLÆGNING Introduktionsark Sådan bruger du undervisningsmaterialet 5 min. 5 Introduktionsark Om undervisning i børns rettigheder 5 min. 7 Forberedelsesark Tag pulsen på børns rettigheder 15 min. 8. Mobning derimod er et overgreb, hvor der er tale om asymmetri i magtforholdet mellem de involverede, og hvor overgrebet foregår over længere tid. Hvilke former for mobning ser vi?: Mobning kan finde sted på mange forskellige måder, og som det fremgår af definitionen kan der være tale om mange forskellige negative handlinger\nNikolaj Stockholm støtter Stop mobning projekt til elever i\nSom noget helt nyt har danser Nomi Kronberg og jeg indledt et samarbejde mod mobning. Vi holder workshops på skoler for indskoling og mellemtrin, mellem 20-100 børn ad gangen i 2-3 timer, - typisk en formiddag. Der vil være oplæg, små film, et kreativt projekt og så groovedans Skilsmissefilm er blevet til i samarbejde med Børneringen. Filmene er blevet til i samarbejde med skilsmissebørn. De medvirkende børn er fra Børneringens institutioner; Krudtuglen, Luis P og Skolen på Nyelandsvej Den svenske kunstner Anna Odells debutfilm 'Gensynet' er en stærk og eksperimenterende film om mobning produceret som en hybrid mellem fiktion- og dokumentarfilm. I ni lange skoleår var Odell virkelighedens mobbeoffer, og hun blev end ikke inviteret, da klassen fejrede 20 års jubilæum. Det har.\nUge Sex tilbyder gratis forløb og aktiviteter til sundheds- og seksualundervisning i grundskolen. M ed afsæt i lærings- og fagmål sætter vi hvert år fokus på et særligt tema.Temaet for Uge Sex 2019 er Grænser. Her på portalen finder du forløb, som matcher dine krav til klassetrin, tidsforbrug, fag, emner samt færdigheds- og vidensområder Og i debatten om digital mobning støder hun også ofte på argumentet om, at der må være nogle forældre med røde ører. »Man kunne lige så godt sige: Der må være nogle fællesskaber, der har røde ører, der må være nogle skoler, der ikke har taget fat, der må være nogle. Undervisningsmateriale hvor du lærer om affald, genbrug og miljø Film der fortæller om affaldshåndtering i Danmark. Læs mere om hvordan affald behandles på www.affald.dk. Temafilm om henkastet affald - indskoling: Temafilm om henkastet affald for udskolingen og ungdomsuddannelserne\nFilm 5 Fra vrede til empati - læreren Mona og Mohammed fra 6. klasse fortæller om hver deres oplevelse med håndtering af en konflikt. Mohammed fortæller om sine behov for respekt og retfærdighed og hvordan Monas håndtering af situationen fik ham til at køle ned • handler om elevernes hverdag med sociale profiler, sms-beskeder, venskaber på nettet, rettigheder, digitale fodspor, spil, billeder, mobning, ophavsret, kommunikation mv. • har forslag til en introtime, en dobbelttime, et halv- eller heldagsforløb og et forældremøde • gør, at du ikke behøver at være eksper - Forældre støtter op om legegrupper allerede fra 0. kl. - Forældrerådet spiller en vigtig rolle i arbejdet omkring at styrke fællesskabet i klassen. - Mobning er også et forældreansvar. Det er vigtigt, at man i hjemmene taler om, hvad mobning er, og hvordan det kan undgås. Forældrene har stor mulighed for positiv påvirkning. Væl Specifikt for indskoling • Undervisningsvejledning til indskolingen • Cases og spørgsmål til indskolingen • Emojis (smileys) Fælles - alle trin • Spørgsmål og svar om mobning • Plakat • Blade til wall sticker - rød, blå, turkis • Forældrebrev • Følgebrev til plakater og wall sticke Film der fortæller om problemerne med henkastet affald i naturen og i byerne. Læs mere om henkastet affald på www.affald.dk. Temafilm om henkastet affald - indskoling. Temafilm om behandling for indskolingen: Temafilm om kompost for indskolingen\nVejledning til seksualundervisning i Silkeborg Kommune INDSKOLING 6 Sagprosa Når jeg bliver mobbet, af Lis og Torben Pøhler, Maaholm, 2003. Billedbog til oplæsning og samtale. Bogen handler om at blive mobbet, og hvordan man kan tackle situationen Udforsk opslagstavlen undervisning indskoling tilhørende Susan Fevre Hansen på Pinterest. Se flere idéer til Kommunikation, Grammatik og Klassestyring. Find opskrifter, idéer til hjemmet, stilinspiration og andre idéer, du kan prøve.. Vi har, sammen med børnene, lavet fire stop-motion-film, som er baseret direkte på barneperspektivet, og ud fra børnenes personlige beskrivelser af et liv med autisme. Vi anbefaler, at filmene ses sammen med en voksen, der kan tale med om filmens indhold 1 INDSKOLING TRIVSEL TIL ALLE. 2 Børns Vilkår er en privat, humanitær organisation, der siden 1977 har arbejdet for alle børn i Danmark med særlig fokus for de børn, som har det svært. Organisationen arbejder for at styrke og forbedre børn og unges vilkår, opvækst og udviklingsmuligheder i Danmark Kent Kenno Pedersen foredrag. Karma Cowboys & Karma Indianere - et antimobning foredrag. I dette livsbekræftende foredrag fortæller Kenno om sin egen barndom og ungdom, med hovedvægt på sin rolle som mobber, og hvad den gjorde ved hans relationsdannelser, og hvordan det hele påvirkede hans omverden\nkrop.dk: Side med spil, quiz og film for mellemtrinnet om pubertet, køn og sociale medier\nCyberhus og Lommefilm opfordrer derfor også til, at eleverne efterfølgende præsenterer deres film og kampagner for de andre elever på skolen, som ung til ung formidling. Mobiler Mod Mobning involverer klassen direkte i emnerne digital mobning, netetik, brug af mobiltelefoner, sociale medier, film og kampagneformer. Mobiler Mod Mobning er.\nLærerinden Rosie Dutton havde valgt at tage en lidt anderledes tilgang til at undervise en flok elever om konsekvenserne ved mobning. Hun brugte to æbler og illustrerede perfekt, hvad mobning kan gøre ved mobbeofferet. Rosie Dutton viste to røde æbler for eleverne, udefra så æblerne identiske.\nMen allerede i 2001 vedtog Folketinget Lov om Undervisningsmiljø. En lov, der slår fast, at mobning ikke er tilladt! Det fremgår ikke af jeres brev om skolen har udarbejdet et sådant materiale, til gengæld fremgår det tydeligt, at klasselærerens mangler vilje til at samarbejde\nabonnementer Bevægelse bibliotek billedkunst Bæredygtighed dansk Digital dannelse Digital kompetence digitalt engelsk film gratis historie Idræt Indskoling innovation inspiration internet it jul Konkurrence kristendomskundskab kurser Lærer læringsfestival læsning matematik Mellemtrin Mobning musik N/T natur natur/teknik online online.\nDet fremgår af en undersøgelse fra Det Nationale forskningscenter for Arbejdsmiljø, NFA i 2012. Om disse oplevelser også er mobning ifølge Arbejdstilsynets definition (se herunder), vides ikke, men de viser tydeligt, at mobning er et alvorligt problem, som går ud over både den udsatte og arbejdspladsen 2 film lader eleverne selv komme til orde om god trivsel og dårlig trivsel (Voxpop - trivsel og Voxpop - lærer) 2 film går tæt på livet af unge mennesker, der finder glæde og trivsel i deres eget liv (Sylvester og Mille) 2 film viser gode eksempler på trivsel i skolen (Klassepædagogen, en god løsning og Sylvesters historie Find inspiration til aktiviteter og forløb i understøttende undervisning og del dine gode idéer med andre\nUndervisningsforløbet handler om personlige grænser og grænser i relationer. Formålet med forløbet er at styrke eleverne i at mærke egne og andres grænser og respektere dem. Til Uge Sex 2019 er udviklet undervisningsforløb til indskoling, mellemtrin, udskoling og 9.-10. klasse Lad eleverne spille Jeopardy om Verdensmålene. Jeopardy-formatet stiller krav til elevernes evne til at huske og forstå konkret viden om Verdensmålene, samtidig med at de skal huske at stille de rigtige spørgsmål Det rørende drama Cyberbully fra 2011, der handler om internetmobning, kan nu ses på Netflix. Cyberbully følger teenageren Taylor Hillridge (Emily Osment), der får sin egen bærbare computer i fødselsdagsgave, noget hun virkelig har ønsket sig. Hun bliver naturligvis glad og går straks i gang med at bruge den nye PC'er og bliver en flittig bruger af forskellige sociale medier Lauren Russel oplevede enhvers forælders mareridt sidste år, da hendes blot 3-årige søn blev mobbet af en 13-årig dreng. Hun valgte at skrive et indlæg om det - ikke for at få opmærksomhed, men for at vise hendes søn, at vores verden faktisk er et godt sted 14/04/2019- Udforsk opslagstavlen dansk indskoling tilhørende Birthe Therkelsen på Pinterest. Se flere idéer til First class, Creative og Grammar\nantimobbematerialer på skolen, hvor der vil være film, cases, bøger o.m.a., som jævnligt vil blive opdateret. Vi arbejder med følgende tiltag: Forældremøder: På forældremøderne vil der ofte være et punkt om forebyggelse af mobning for at understrege, at vi synes, det er et vigtigt emne Ved at indtaste længde, bredde, højde samt antallet af lærere og elever, vil beregneren fortælle om lovens krav til kubikmeter luft pr. person overholdes. Lovkravende til loftshøjde er minimum 2,5 m, og loftshøjde over 4 m tæller ikke med i beregningen To film om forebyggelse og håndtering af mobning på arbejdspladsen: Se dem direkte her. Mean girls, Paramount pictures 2004. Humoristisk high school-film med tøsemobning. Er man til en lidt mere rå film om mobning, så er der den danske Råzone, instr. Christian E. Christiansen 2006 Links til eksempler fra siderne om mobning - målrettet mellemtrin ansvarlighed bevægelse billedkunst biologi børn computerspil dansk engelsk evaluering film Flipped learning geografi historie indskoling integration af it kristendom kroppen lege lovlige billeder læringsmål læsekursus. skolenivirkeligheden.dk - åben skole portalen. Bemærk venligst, at der kun søges i navn og beskrivelse. Vi anbefaler, at du filtrerer dig frem til relevante resultater, fremfor fritekstsøgning\nMobning har konsekvenser for den mobbedes trivsel og påvirker den mobbede både fysisk og psykisk. Undersøgelser viser, at 2-4 % af den arbejdende befolkning mobbes på arbejdspladsen. Mobning kan opstå på alle arbejdspladser, og det kan ramme alle personer uanset køn, uddannelse og position Eleverne skulle derefter gå sammen i deres makkerpar (grupper på 2-4 børn, der er blandet aldersmæssigt). Her skulle de tegne rundt om en af eleverne og derefter tegne de organer vi lige havde snakket om. Derudover fik de også et ark med kroppens betegnelse, som de skulle klippe ud og lime på det rigtige sted En øvelse om at definere sin egen identitet og om multidiskrimination. Den tager udgangspunkt i en personlig historie, fortalt af Jonathan - en ung mand, der ikke passer ind i heteronormen. Alle har brug for en hjemmebane. Lines historie Øvelsen handler om identitet og normer Skrevet den 28 juli, 2013 | af Jeppe Andersen. The Dirties - Historie om mobning og de fatale konsekvenser 'The Dirties' vinder bedste film til Slamdance Film Festival. Den canadiske film 'The Dirties' tager udgangspunkt i mobning, hvor vi følger to venner, der bliver udsat for grov mobning i skolen De går i klasse med børn fra syrien osv, og ser mest tegne film. Faderen spørger om jeg kan hjælpe med lidt opgaver og sådan. Faderen taler udemærket dansk. Det gør den yngste søn også som de har sendt i modtagelse klasse efter børnehave klassen, håber du kan hjælpe mig på rette spor. Svar Sle\nMobning (fra engelsk mobbing, afledt af mob pøbel, gruppe) er en gruppes længerevarende systematiske drillerier og følelsesmæssige overgreb på en person, som oftest i skolen eller på arbejdspladsen.. Det er muligt at skelne imellem direkte mobning og indirekte mobning.Førstnævnte kan udføres verbalt eller fysisk viden bøger, film, netbaser oplev arrangementer, kurser; Lad os tale om mobning. Af Anne Charlish (1997) Mobning, dens årsager og virkning, psykisk og fysisk, belyst gennem en drengs og to pigers historie. Emneord børn mobning skolen. Huskeliste Men uanset om du ved, at du bliver mobbet, eller er i tvivl, så er løsningen den samme: Tal med nogen om, hvordan du har det! Mobning er nemlig ikke noget, du skal affinde dig med. Dit liv kan blive anderledes. Det kan blive rigtig godt (igen) - også selvom du måske lige nu tænker, at det er håbløst Vis mod er Mary Fondens og DR Ultras film om mobning og om at have modet til at sige fra sammen. Kortfilmen blev vist første gang til premieren på DR Ultras Gallashow for børn i 2014. i dag deler vi tre gode råd til pædagoger og lærere i indskoling og SFO OBS! hvis der er mange emner, og du klikker samtlige af, risikerer du kun at få det materiale, du allerede kende\nMobning i skolen - alle film - Center for Rummelighe\nDen første mobil Om forældrenes holdning til deres barns første mobil. Den digitale relation mellem barn og forældre Om forældrenes bidrag til sikker og tryg internetadfærd hos deres barn. Livet leges også på nettet Indsigt i gevinsterne ved børnenes liv på nettet og deltagelse i online-fællesskaber Tal om livet online. Tal om at være en god ven - både online og offline, at d et er helt ok at lægge billeder op af sig selv. Dit barn skal bare huske, at når man først lægger et billede på nettet, så vil det altid ligge der. F ortæl, at man ikke må dele billeder af andre uden af få lov gange overens med selv de mest barske film om krigens indre linjer. 107062_mobning_.indd 9 15/05/18 07:44 ← Indholdsfortegnelse Dette materiale er ophavsretsligt beskyttet og må ikke videregives.De vsre es Vikingerne kommer - Køge Museum. Med udgangspunkt i myterne om vikingerne som rå ildelugtende sværdsvingende krigere, der røver og voldtager, drikker mjød af hjerneskaller, skæve af fluesvamp og med horn i hjelmene, vil vi nu invitere dig ind i vikingernes verden\nVærktøj - Alle for en mod mobning\nFørst og fremmest tak til DR for at kaste lys over denne relevante problematik. Det er ikke nemt at koge emnet digital mobning ned til et tv-program på under en ½ time. Det siger sig selv, at man ikke kan belyse alle facetter og vinkler på den korte tid. En præmis for en programtype som Bag Facaden er at der skal være tale om en sensation Läs mer om depression, ångest och mobbning. När maten blir en tröst - undvik att äta på känsla Är hjärtat krossat åker glasspaketet fram och när jobbstressen blir för tuff slinker en bulle ned som tröst. Att stoppa något i munnen när livet känns tungt är ett vanligt beteende Hovedet, kroppen, klubben (Indskoling og udskoling) Posted on 23. august 2017 by Helle Boulund Flintholm. Vi er glade for at kunne præsentere jer for DBU's 'Hovedet, Kroppen, Klubben'- 3 fagdage for ind- og udskoling. Gratis film om Reformationen. Find sjove og udfordrende spil, hvor eleverne kan konkurrere i deres viden om Verdensmålene. I spillet om Verdensmålene kan eleverne teste deres viden gennem udfordrende spørgsmål fordelt på 18 kategorier. Eleverne kan enten bruge de færdiglavede spørgsmål, eller de kan selv udtænke og producere spillets spørgsmål til hvert Verdensmål\nHerunder kan du finde tekster, opgavesæt og andre ting til forskellige emner i N/T-undervisningen Hvis du ikke er oprettet som bruger, kan du oprette dig her, eller du kan blive oprettet på biblioteket\nMobningens ABC - et forløb til elever på mellemtrinne\nNår mobning griber en skoleklasse. Forelæsning på Danskernes Akademi (5.marts 2012) Dorte Marie Søndergaard fortæller om mobningens udbredelse og de grundlæggende mekanismer, mobning er karakteriseret af Hverdag i indskolingen emne om kroppen indskoling Sebastian synger om forskellige dele af kroppen. Han synger om hjertet, nyrerne, leveren, mavesækken, tarmene, blindtarmen, lungerne og hjernen. Vælg en af dem og find ud af, hvad Sebastian fortæller om kropsdelen i sangen mobning, så er det et godt signal fra ledelsen om, at: der ønskes en god omgangstone på arbejdspladsen mobning ikke accepteres på arbejdspladsen der ønskes forholdsregler for, hvordan mobning undgås på arbejdspladsen. Politik og handlingsplan: Hvis der på en arbejdsplads foregår mobning af enkelte medarbejdere eller gruppe Sammen indøvede de hvad han kunne sige og gøre når han blev mobbet. Det gav Elijah den selvtillid han behøvede for at tackle problemet på en god måde. I en emneuge om antimobning viste Elijahs klasselærer filmen for hele skolen. Mobning er selvfølgelig ikke kun et problem i England anderledes, end de gør i filmen. Lad eleverne se hinandens film og drøft de nye løsningsforslag. Medierådet for børn og unges materiale om Digital mobning, viden og konkrete redskaber til forældre, UC Syd udarbejder i foråret 2016 materialekasser til både indskoling.\nBarnets institutionsliv - Center for Rummelighe\n© Sex & Samfund 2019. Om Uge Sex; Til underviseren; Kontakt; Cookies; Privatlivspolitik til app Det er vigtigt, at du snakker med en voksen, hvis du eller andre bliver udsat for mobning. Nogle problemer er så alvorlige, at du ikke selv kan løse dem. Hvis man bliver udsat for mobning, er det alvorligt, og så skal man have hjælp af en voksen Alle bøger om Mobning. Alle titler på Saxo.com tagget som Mobning. Vi har 276 titler inden for Mobning, i dette tag - kategori. 5 af disse titler, kan du købe og downloade med det samme\nBørns Vilkår mod mobning - Det gør vi! - bornsvilkar\n* Mellem syv og 22 procent af dem har været vidner til, at andre er blevet udsat for digital mobning enten flere gange om ugen eller et par gange om måneden. Det kan for eksempel være i form af. TAL ORDENTLIGT handler om, at vi i alle henseender skal behandle andre med omtanke og respekt - og at vi har et ansvar for hinandens trivsel. Det udlever vi ved at stå bag og indgå trivselsprojekter på skoler, i familien, og mange andre steder, hvor der er behov for at sætte fokus på trivslen Net-mobning.dk. 664 Synes godt om. Online Rådgivning samt info-side om mobning på Internettet. Støt kampen mod mobning på Nettet og 'like' vores.. 21/9-17: Det er blevet efterspurgt, om filen med De 9 h'er kunne komme ud i en redigerbar udgave. Jeg har den ikke i word, men I kan få den her i google doc-format. Tryk på filer og lav en kopi, så får I en kopi til jeres eget google drev. I kan også forsøge at downloade den som .docx fil, men jeg tør ikke garantere, om det virker Mandag den 25. april optager vi en film om Nordagerskolens aldersintegrerede indskoling. Det lille filmhold vil være på skolen hele dagen. Det er planen, at den færdige film skal vare ca 4. minutter, så langt det meste af det, der bliver filmet vil blive redigeret voldsomt ned\nAlliancen mod mobning MaryFonden\nUndervisning om sorg. En række undervisningsmaterialer der har til formål at støtte og give inspiration til lærere, der ønsker at tage hånd om børn i sorg. De forskellige materialer kan bruges direkte i undervisningen, og beskæftiger sig bl.a. med emner som følelser, tro og sorg. Bestil OmSorgs undervisningsmateriale - En pædagog kan til enhver tid bede barnet om at pakke den digitale enhed væk, og det skal efterleves. - Det er ikke tilladt at tage billeder, optage film eller optage lyd eller bruge apps, som er afhængige af dette, på skolens område, medmindre det er en voksenstyrret aktivitet Ofte består mobning af flere situationer, og det samme barn kan godt have forskellige roller i forskellige situationer. 3. Trøst barnet, og understreg, at det ikke er barnets egen skyld, at det bliver mobbet, men: 4. Afhold dig samtidig fra at sige noget grimt om de kammerater, som barnet er nødt til at forholde sig til fremover Dansk indskoling - Få gode ideer til din undervisning på viacfu.dk. Film og tv i indskolingen Vejleder om it-didaktik - især i dansk indskoling Morten Eidorff Langballe 07/08-15 Vejleder om it-didaktik - især i dansk indskoling. I museets undervisningstilbud til de mindste klasser taler vi om, hvad en robot er, hvad de kan, og hvordan vi skal bruge dem i fremtiden. Har du mødt en robot i dag? Det har du helt sikkert. Måske ikke sådan en, man ser i film eller i en legetøjsbutik. Men da du spiste morgenmad, va\nVideoer om Ikkevoldelig Kommunikation - Forsid\nPå grund af at Lasse var ordblind kunne han ikke få studentereksamen, hvilker var en betingelse for at blive optaget på filmskolen. Hans største drøm var at lave mere realistiske film om børn hvor 'ukendte' emner som blandt andet mobning og homoseksualitet blev taget op. I 1970 lavede en film som varede en time som hed Jo mere vi er samme Opgaver/IndskolingVerdensmad og madkultur Økologi og dyrevelfærd Økologiske landmænd arbejder for en høj dyrevelfærd. Derfor har økologiske dyr mere plads at bevæge sig på og er udendørs ca. halvdelen af året, hvor de får økologisk grovfodder. I kan læse mere om økologiske dyrs forhold på www.økologi. dk 10 gode grunde I antologien Mobning gentænkt præsenterer lektor Jette Kofoed, DPU, Aarhus Universitet, en analyse af digital mobning. Anonyme digitale mobbere, den store udbredelse af den digital mobning og den uendelige offentlighed som mobningen foregår i, giver offeret en følelse af, ikke at kunne slippe væk fra mobningen\nOplæg og workshops - Børns vilkå\nDu kan læse mere om vores forening her på vores hjemmeside. Mobning blandt voksne er stadig et tabu, og derfor har vi stiftet en forening mod voksenmobning: Landsforeningen Voksenmobning Nej Tak! Er du ramt af mobning, og har du brug for nogen at snakke med, kan du ringe på foreningens hotline Overvældende interesse for mobning i de danske folkeskoler Hos Danhostel er man imponeret og glædeligt overrasket over den store interesse, som virksomheden har mødt i forbindelse med konkurrencen. 45 klasser har deltaget fra i alt 40 skoler, og man har modtaget 70 indslag i for m af film, skrevne historier, plakater, blogs, præsentationer og QR-koder\nÅka båt på mekongfloden.\nHur ser man om man är blockad på facebook.


Handelsbetingelser - ConText\nTelefon: (+45) 29 84 21 45\nGældende fra 1. august 2019\n1.1 Disse handelsbetingelser er gældende for aftaler indgået med ConText.\n1.2 Når du som kunde indgår en aftale med ConText, sker det i overensstemmelse med de her beskrevede betingelser, med mindre andet er aftalt mellem parterne. Hvis der indgås en aftale om fravigelse af specifikke vilkår, er de resterende handelsbetingelser fortsat gældende.\n2.1 Ydelser købt hos ConTekst er unikke og udarbejdet udelukkende til den enkelte kunde.\n2.2 Hvis kunden ikke fremsætter et ønske om tekstens omfang i det producerede materiale, forbeholder ConText sig retten til selv at fastsætte omfanget. Det samme gør sig gældende, hvis der er indgået aftale om en øvre og nedre grænse for tekstydelsens omfang.\n2.3 Såfremt kunden bestiller flere ydelser leveres disse som én samlet levering, med mindre andet er aftalt.\n3.1 Køb af konsulentydelser hos ConText kan ske ved bestilling på e-mail, telefon, personlig samtale eller udfyldelse af kontakt formular på websitet. Andre former for skriftlige eller mundtlige bestillinger godtages ligeledes.\n3.2 Der er ingen fortrydelsesret for kunden, da ConText specialfremstiller hver ydelse til at passe kundens behov. Bestillingen er altså bindende.\n3.3 Kunden modtager en ordrebekræftelse i forbindelse med bestillingen. Hvis kunden har rimelige ændringer, skal de meddeles til ConText indenfor 24 timer efter bestillingen. Det er dog ikke muligt at afbestille en serviceydelse jf. punkt 3.2.\n3.4 Alle priser, der fremgår af websitet eller korrespondance er angivet eksklusiv moms.\n3.5 Bestillinger foretaget via blanketudfyldelse på hjemmesiden er ikke bindende før kunden har modtaget en ordrebekræftelse fra ConText.\n3.6 ConText er ikke ansvarlig for kundens eventuelle fejl ved bestilling. Har kunden angivet forkerte oplysninger eller krav, kan vedkommende ikke forlange rettelser.\n4.1 Levering af serviceydelser købt hos ConText sker som udgangspunkt via e-mail. Den producerede ydelse sendes, hvis ikke andet er aftalt, som Word-fil. Anden leveringsmetode kan dog aftales, jf. punkt 4.2.\n4.2 Såfremt kunden ønsker en anden leveringsform, skal dette fremgå i bestillingen. I tilfælde, hvor speciallevering medfører ekstra betaling, orienteres kunden om det i forbindelse med bestillingen.\n4.3 Hvis kunden ikke selv udtrykker ønske om en særlig leveringsdato, vil ConText fastsætte denne indenfor en rimelig tid. Denne vurdering foretages udelukkende af ConText.\n4.4 Såfremt kunden indgår et løbende eller længerevarende samarbejde med ConText, kan kunden afbryde samarbejdet med løbende +1 måneds varsel.\n5.1 Fakturaen for ydelsen fremsendes elektronisk i forbindelse med levering af ydelsen. Kunden skal betale for ydelsen senest 8 dage efter regningen er fremsendt. Såfremt kunden ønsker ændringer eller tilføjelser til sin tekst efter levering, udskydes forfaldsdagen ikke.\n5.2 Det er udelukkende kundes ansvar at holde sig orienteret om regningens fremsættelse. Forfaldsdatoen udskydes således ikke, såfremt regningen er havnet i spam-folderen eller på anden måde er bortkommet.\n5.3 Såfremt kunden ikke overholder sine betalingsforpligtelser, vil ConText fremsende et rykkergebyr på 100 kroner og kræve renter på 7 % om måneden, indtil kunden har betalt for sine ydelser. Erhvervskunder kan ydermere pålægges et kompensationsbeløb på 310 kroner.\n6.1 Såfremt kunden ikke mener, at tekstydelsen lever op til aftalen, skal kunden gøre indsigelse senest 3 dage efter levering. Efter denne frist betragter ConText tekstydelsen som accepteret.\n6.2 ConText forbeholder sig retten til at afvise at gennemføre rettelser eller ændringer, som er urimelige eller kræver brug af uforholdsmæssige ressourcer i forhold til prisniveauet for den konkrete opgave. Denne vurdering foretages udelukkende af ConText.\n6.3 I forbindelse med ændringer af tekstydelsen, kan kunden kun gøre krav på et prisnedslag, såfremt den leverede ydelse afviger væsentlig fra det aftalte.\n7.1 Kunden har ubegrænset ophavs- og brugsret til de tekstydelser, som kunden har betalt for.\n7.2 Såfremt kunden ikke betaler det fulde beløb for ydelserne indenfor forfaldsdatoen, opnår kunden ikke ophavs- eller brugsret, før den oprindelige faktura og de påløbende omkostninger er betalt. Hvis kunden benytter sig af teksten før betalingen, anses det som et brud på ConText’s ophavsret til ydelsen, hvorfor kunden vil blive krævet erstatning.\n7.3 I det øjeblik, kunden accepterer den fremsendte tekstydelse, er kunden alene ansvarlig overfor tredjemand for indholdet og eventuelle fejl, ukorrektheder eller mangler i teksten.\n8.1 ConText er forpligtet til at behandle kundens data med fortrolighed og diskretion.\n8.2 ConText er forpligtet til at beholde kundens producerede ydelser i systemet i 30 dage, i det tilfælde, at kunden mister sit eksemplar.\n9.1. Disse handelsbetingelser er de aktuelle betingelser og vilkår for ConText. Virksomheden forbeholder sig retten til at ændre dem. For kunden gælder de handelsbetingelser, som var gældende i det øjeblik, bestillingen blev foretaget og accepteret af ConText.\nConText | Godthåbsvej 27, 1. sal, 8660 Skanderborg | Mail: stine@con-text.dk | Tlf: 42 90 64 96 | CVR: 40643370 | Privatlivspolitik | Handelsbetingelser |\nInspiration til din online marketing!\nTilmeld nyhedsbrevet fra ConText\nIngen spam. Du kan altid afmelde dig.


Internettets fremtid bliver afgjort i denne uge - politiken.dk\nFREMTID. Hvem skal overtage styringen med Internet efter USA slipper tøjlerne? Det er en række lande nu stimlet i Brasilien for at afgøre (Foto: AP Photo/Nam Y. Huh)\nNettet 23. apr. 2014 kl. 09.12\nLedere fra hele verden er lige nu samlet for at finde ud af, hvad der skal ske.\nMan skulle ikke tro det, men Internet har faktisk en gruppe af mennesker, der har en anelse kontrol med, hvad der foregår.


Man kan aldrig være for ung til Gasolin' - sn.dk - Forsiden - Oplev\n19-årige Tobias Surland Madsen er stor fan af Gasolin? og ikke mindst bandets guitarist Franz Beckerlee. Han er selv guitarist og har fyldt sit værelse med udstyr. Foto: Hans-Jørgen Johansen\nArtiklen: Man kan aldrig være for ung til Gasolin'\nMan kan aldrig være for ung til Gasolin'\nOplev - 08. november 2019 kl. 10:26\nTrods sine kun 19 år er Tobias Surland Madsen livslang fan af Gasolin'.\nFor små to måneder siden mødte 19-årige Tobias Surland Madsen sit store idol, men der var hverken tale om en rapper, popsanger eller youtuber, som ingen over 30 år har hørt om. Idolet var Gasolin'-guitaristen Franz Beckerlee.\nTobias Surland Madsen var inviteret med til åbningen af museet Ragnarocks nye store særudstilling »Så kom med mig - Gasolin' 1969-78« og kneb sig selv i armen, da han så, at Franz Beckerlee var til stede.\n- Det var vildt, at han var der, men det blev endnu vildere, da jeg gik rundt i udstillingen og fik mulighed for at hilse på ham. Jeg er selv guitarist, og han har influeret min måde at spille guitar på, og det fik jeg fortalt ham, siger Tobias Surland Madsen.\nUdstillingen »Så kom med mig - Gasolin’ 1969-78« kan ses på Ragnarock frem til 31. juli 2020.\nSærudstillingen fortæller historien om bandet, der i løbet af blot ni år fik skabt nogle af dansk rocks største sange og samtidig forandrede den danske musikbranche.\nRagnarock har en rundvisning i særudstillingen søndag 1. december kl. 14-15. Rundvisningen er gratis, når entrébilletten er betalt.\nRagnarock har, meget passende, adresse på Rabalderstræde 16 i bydelen Musicon i Roskilde.\nLæs mere på museumragnarock.dk\nNår han deltog i åbningen, skyldes det, at Ragnarock som forberedelse til udstillingen søgte personer, som kunne fortælle om deres forhold til Gasolin', og som ung fan skilte han sig ud fra mængden.\nHits for Kids' skyld\nDet er på grund af »Hits for Kids«, at Tobias i dag er Gasolin'-fan. I et forsøg på at undgå at skulle høre »Hits for Kids« og lignende børneudgivelser brændte hans far cd'er med sange, han selv kunne holde ud at høre på, men som også var børnevenlige.\nPå cd'erne var der sange med blandt andre Shu-bi-dua, Bjarne Jes Hansen, Kim Larsen og Gasolin', og de endte med at blive lydsporet til Tobias' barndom.\n- Når vi kørte til Tyskland om sommeren, hørte vi »Gasolin' 2« og »Stakkels Jim« (Gasolin's fjerde album, red.), og når jeg var hos min far hver anden weekend, hørte vi altid »Gasolin' 2«, når vi lavede pandekager sammen i køkkenet om søndagen, husker han.\nI folkeskolen havde Tobias svært ved at forklare de andre elever, hvorfor han hellere ville høre Gasolin' og Kim Larsen end de navne, som ellers var oppe i tiden.\n- De andre sagde: »Hold kæft, noget gammelt lort«, så jeg følte mig lidt udenfor. Men det betød meget for mig at holde fast i det og være tro mod mig selv. Det er også derfor, det betyder så meget for mig i dag, siger han.\nDet var først, da han tog på musikefterskole, at han begyndte at møde andre jævnaldrende, som også var til ældre musik, og det var her, han for alvor lærte at spille guitar.\n- Den første solo, jeg lærte at spille, var »Masser af succes«. Der er ikke så mange af mine jævnaldrende, der gider at spille Gasolin', men heldigvis har jeg to onkler, som jeg kan spille sammen med, siger han.\nTobias blev student i sommer fra Roskilde Gymnasium og har planer om at læse computervidenskab i Aalborg til næste år.\nInden da skal han på Den Rytmiske Højskole i Vig for at lære om lydproduktion, og hjemme på hans værelse i Roskilde er han også ved at opbygge en større samling af guitarer og lydudstyr.\n- Mit board er stærkt inspireret af Franz Beckerlee, og jeg mangler kun en pedal for at gøre det færdigt. Jeg var ved at besvime, da jeg så hans rack på udstillingen på Ragnarock, så nu ved jeg, hvad det er, jeg skal gå efter, siger han.\nDe oversete sange\nHvis Tobias skal vælge et yndlingsnummer med Gasolin', så bliver det »Se din by fra tårnets top« fra det andet album, men han vil gerne opfordre folk til at gå uden for playlisten og lytte til andet end de kendte sange med bandet.\n- Jeg synes, det er ærgerligt, at folk ikke får hørt de andre numre, for Gasolin' har lavet mange skæve og sjove sange. På det første album er der for eksempel »Tremas- tet beton«, som mest af alt er et digt, der bliver læst op af Mogens Mogensen. Men det kræver, at man har lyst til at dykke ned i deres albums, siger han.\nEn ny enkel sang om frihed\nDet er ikke hver dag, at en ny dansk sang introduceres med...\n10:48 En ny enkel sang om frihed\n16:35 Astrid Holm & Co. kæmpede de første kampe\n12:31 Veterantog til Korsbæk\n10:29 Smil og historier i Istedgade\n19:24 900 skal opleve fjerde grand cru på Dyrehøj\n16:24 Billeder: Nye tider i Det Ny Røgeri\n10:52 Billeder: Nøøøøjjjj, det er for børn\n06:08 Ny festival varsler lysere dage\nElitekokke kæmper om OL-guld\nBliv klogere på 50'ernes rock og rul\nVeterantog til Korsbæk\nDamplokomotivet OHJ 38 fra 1917 rullede historien tilbage i Høng og Gørlev i årets første køreture.\nAstrid Holm & Co. kæmpede de første kampe\nDen danske kunstverden er stadig ikke lige for alle i forhold...\nSmil og historier i Istedgade\nArkæolog og forfatter Hanne Fabricius har boet på Vesterbro siden 1981 og knuselsker sit kvarter. Vi var med på...\n900 skal opleve fjerde grand cru på Dyrehøj\nKALUNDBORG: Prøverne er i fuld gang, og det bliver garanteret...\nBilleder: Nye tider i Det Ny Røgeri\nSelvom rygemetoden er den samme som for 100 år siden, er der forandringer på vej i Det Ny Røgeri på Mosede Havn.\nBilleder: Nøøøøjjjj, det er for børn\nValdemar blev den 'Store' som stor, men engang var han...\nNy festival varsler lysere dage\nDen 21. februar. Det er en dato, du skal holde øje med - og også...


Feriebolig Figline Valdarno | Lej nemt feriebolig eller ferielejlighed i Figline Valdarno\nFeriebolig Figline Valdarno\nLej feriebolig i Figline Valdarno med vores søgemaskine. Vi har samlet feriehuse og ferielejligheder i Figline Valdarno fra både bureauer og private her på siden, så du hurtigt og let kan finde den indkvarteringsløsning, der passer dig allerbedst.\nHvis du lejer din feriebolig i Figline Valdarno med Campaya, er du sikret den bedste pris på markedet. Vi samler feriehuse og ferielejligheder i Figline Valdarno på tværs af de mange forskellige udlejere her på siden og lejer dem ud til præcis den samme pris, som de også kan lejes til på udlejningsbureauernes egne portaler.\nCampaya har mange års erfaring med at hjælpe danske og udenlandske feriegæster godt afsted på rejser til Figline Valdarno. Når I er indlogerede i jeres feriebolig Figline Valdarno, er der rigtig gode muligheder for at læne sig tilbage i sofaen eller terrassestolen med en god kop kaffe, en kold øl eller måske et glas vin og ellers bare nyde hinandens selskab. En ferie i feriebolig i Figline Valdarno er nemlig indbegrebet af hygge og god stemning. Her er der ingen sure pligter som tøjvask, rengøring og græsslåning. Det eneste, I skal koncentrere jer om, er at få hygget godt og grundigt i hinandens selskab med hyggelige gåture og oplevelser i nærområdet og med brætspil ved spisebordet eller familiemiddage på terrassen.\nHos Campaya har vi gennem en lang årrække hjulpet mange tusinde feriegæster med at finde de perfekte rammer til ferien. Vi er en danskejet virksomhed, som har som sin udtalte ambition at give vores gæster den bedst mulige oplevelse og service. Både digitalt, når I bruger vores søgemaskine og finder den perfekte feriebolig Figline Valdarno, og når I snakker med os i telefonen.\nI er med andre ord sikret et højt serviceniveau og en tryg oplevelse, når I lejer jeres feriebolig Figline Valdarno på Campaya.dk.\nFeriebolig i Figline Valdarno for enhver smag\nDer findes ferieboliger i Figline Valdarno og omegn for enhver smag. Det er oplagt at bruge ferieboligen som udgangspunkt for en kør selv ferie Figline Valdarno, og I kan bruge vores søgemaskine herunder til let at finde den indkvartering, der passer jer bedst. I har mulighed for at præcisere, hvor meget jeres feriebolig Figline Valdarno må koste, hvilken periode I skal bruge boligen i, hvor mange personer der skal være plads til, antal sengepladser, afstand til strand og by, om I må have husdyr med, om det skal være en et feriehus eller ferielejlighed Figline Valdarno med pool og meget mere.\nHvis der ikke er en ferielejlighed eller et feriehus Figline Valdarno, som passer helt præcist til jeres ønsker, kan det være en god idé at søge i et af områderne tæt ved.\nI kan også bruge kortfunktionen til at trække jer rundt i området og se, hvor de forskellige muligheder ligger. Det er en smart måde at blive inspireret på, og samtidig kan I på den måde let finde et feriehus eller en ferielejlighed Figline Valdarno, som ligger tæt på det, I ønsker.\nNogle vil nemlig helst holde deres ferie midt i naturen, mens det for andre er vigtigere at være tæt på by og oplevelsesmuligheder. Den slags kan I helt selv definere i søgemaskinen, så I finder den feriebolig Figline Valdarno, som passer bedst til jeres ønsker.\nFå en minderig ferie i Figline Valdarno\nFor mange er barndommens ferier noget af det, der træder tydeligst frem i hukommelsen. De varme sommeraftener med badeture til stranden, hygge og plasken i poolen og ture ud til lokale seværdigheder. Alt det og meget mere er oplevelser, der brænder sig fast i ethvert barnesind og er noget, som I sammen og hver for sig kan tænke tilbage på i mange år og i nogle tilfælde for altid. Der er ikke noget, der knytter folk sammen som oplevelser, og en feriebolig Figline Valdarno er den perfekte ramme om en masse hyggelige oplevelser i familiens skød. Hvis du selv tænker tilbage, har du så ikke et særligt minde fra en tur til sydens sol, som står knivskarpt i din erindring?\nDejligt, karakteristisk landhus, der er blevet nænsomt og smagfuldt renoveret, beliggende ved bjergene i Chianti over Arnodalen. Rolig beliggenhed med dejlig udsigt i grønne omgivelser.\nKr. 17199 - 32099 / uge


Privatlivspolitik og data | IntraMed A/S\nPrivatlivspolitik og data\nLautruphøj 1, 2750 Ballerup\nTelefon: +45 70 22 62 60\nHvilke personlige data vi indsamler på denne webside og hvorfor vi indsamler det\nHvis du skriver en besked til os på kontaktsiden, så bliver beskeden og dens metadata bevaret til vi har besvaret den, og evt. efterfølgende dialog er afsluttet. Dette gør vi for at have adgang til hele dialogen mens den står på.\nHvis du har en konto på dette websted, eller har skrevet besked, kan du bede om en eksporteret fil med de personlige data vi har liggende om dig, heriblandt alt data, du har givet os. Du kan også bede om, at vi sletter alle personlige data, vi har om dig. Dette indbefatter ikke nogen form for data, som vi er forpligtede til at gemme af administrative, lovmæssige eller sikkerhedsmæssige årsager.\nVi gemmer kun information om dig såfremt du har sendt os en besked fra kontaktsiden.\nBesøgendes beskeder kan blive kontrolleret af en automatisk spam-genkendelsestjeneste.\nPrivatlivspolitik for apps og patientrettede løsninger leveret af IntraMed A/S\nDine personlige oplysninger gemmes i din journal hos regionen. Dette inkluderer de resultater, du indtaster, samt de beskeder du sender. Herudover gemmes der oplysninger om, hvilken browser du anvender, samt hvilken IP-adresse din computer benytter og tidsstempler på de forskellige aktiviteter. Oplysning om browser og IP-adresse anvendes alene i tilfælde af, at du oplever problemer og har behov for hjælp. Alle oplysninger gemmes centralt på en server i regionen, og kan kun tilgås af de behandlere, der er involveret i dit aktuelle behandlingsforløb.\nDer sendes ingen oplysninger til IntraMed A/S og IntraMed A/S har alene adgang til systemet, når der er behov for support. IntraMed A/S opbevarer eller videregiver aldrig oplysninger om dig som person, eller oplysninger fra din journal eller adgang til systemet.\nHvis du ønsker adgang til de oplysninger, som er registreret om dig, skal du rette henvendelse til den afdeling, der har ansvaret for din behandling. Er der registreret forkerte data, eller har du andre indsigelser, kan du rette henvendelse samme sted.\nIfølge persondataloven skal dine personlige oplysninger opbevares sikkert og fortroligt. Dine personlige oplysninger gemmes på computere med begrænset adgang, som er placeret i kontrollerede faciliteter. Sikkerhedsforanstaltningerne kontrolleres løbende for at afgøre, om brugeroplysningerne håndteres forsvarligt og under stadig hensyntagen til dine rettigheder som bruger.\nØnsker du mere information, er du velkommen til at kontakte os på tlf. 70 22 62 60 eller sales@intramed.dk\nTelefon: 70 22 62 60\n2-vejs integration til Fælles Medicinkort (FMK)\nAlle danske regioner anvender CSO-online til selvstyrende patienter


Har vi mobning i Danmark? | Landdistrikternes Fællesråd\n← Det Lokale Danmark er klar til at hjælpe Hovedstaden\nTil Partilederne. Husk nu jeres løfter! →\nHar vi mobning i Danmark?\nLagt på den 17. juni 2015 af Jane\nKronik: Det privilegerede Danmark mobber yderområderne\nMobning er ikke kun noget med børn. Vi oplever i disse år en massiv mobning af landets yderområder. Og de der mobber, er dem der mindst af alle skulle gøre det. Det er i høj grad det privilegerede Danmark, som sidder på magten i medierne og meningsdannelsen og den centrale beslutningskraft, mest centreret i Københavnsområdet. Det virker som om den klan er så sikre på at deres liv er det eneste, der er værd at leve, at de ser ned på livet i yderområderne i landet. Og der er mange tankeløse efterplaprere.\nMobning er skadelig, både for ofrene og for dem der mobber. Så det er på tide, vi tænker os om.\nMange danskere lever et spændende, rigt, mangfoldigt og udviklende liv i landets yderområder. En stor del af Danmarks befolkning bor der. En hel del af dem bor i købstæder af anseelig størrelse med masser af handelsliv, varierede arbejdspladser, kulturtilbud og det de har brug for til et godt liv. Andre bor i ”stationsbyer” med måske 10.000 indbyggere og et godt udbud af muligheder. Der findes masser af landsbyer med nærhed, overblik og fælles projekter, børnevenlighed og ansvarlighed, og hvor det er nemt være med i fællesskabet. I det åbne land bor der landmænd og mange andre, som holder af friheden, den gode plads, roen og naturen med alt hvad den kan give af inspiration og glæde. Handelsliv og kulturtilbud er der længere imellem, men så opsøger man det bare, når man har behov.\nDe klarer sig alle fint uden storbyens høje huse, masser af muligheder, pulserende ”liv”, larm, stress, vrimmelkultur, høje boligudgifter og påtrængende markedsføring af alle slags.\nNogle danskere trives bedst i storbyen. Andre trives bedst andre steder. Lad os respektere hinanden!\nVores forskellighed er en rigdom, hvis vi vil, og hvis vi lader være med at spænde ben for hinanden.\nDanmark har behov for en mentalhygiejnisk debat og proces, som kan genskabe værdighed, respekt, balance og fællesskab. Så hele Danmark føles som deltagere, medansvarlige og medvirkende i det fælles projekt, der handler om trivsel og opdrift for os alle. Vi skal bruge hele landet til vores værdiskabelse. Vejen dertil går gennem viden, gensidig respekt og forståelse.\nFor enden af debatten ligger så forhåbentlig en national handlingsplan, båret frem af folketing og regering og med en bred forståelse og medvirken landet over.\nDe tiltag og forslag, der for tiden er i gang, er helt utilstrækkelige til formålet. Det er nærmest som plaster på såret og ”hold kæft”-bolsjer, så de ansvarlige kan få lidt bedre samvittighed. For de betragter nok udviklingen som uundgåelig, nemlig at yderområderne tømmes for levevilkår og mennesker og alt centreres i store byer, mest i de største. Det giver problemer at yderområderne tømmes, men det giver også problemer, at trængslen og boligpriserne øges i storbyerne. Skrækscenariet er at yderområderne kommer til at ligge nærmest øde hen, så vi skal til at køre ”Siriuspatruljer” der for at hævde retten til territoriet. Sådan kan det nemlig gå, hvis markedskræfterne skal bestemme alting. Men vi har da demokrati her i Danmark, og vi har et folketing, der kan gribe ind over for fejludviklinger og lægge rammer for en bedre udvikling.\nDet må begynde med en fælles forståelse og bevidstheden om et fælles ansvar.\nSer vi i Danmark på vort norske broderfolk, har man også der oplevet den samme demografiske udvikling gennem de senere år. Men som det norske Stortingsmedlem Michael Tetzschner så beskrivende udtrykte det på et debatmøde i Maribo d. 13. april 2015: ”I Norge har vi aftalt, at vi vil landdistrikterne og yderområderne”, og han fortsatte: ”derfor har vi også udflyttet uddannelsesinstitutioner. Blandt andet til Tromsø. Erfaringen har nemlig vist, at nogle af de unge bli’r i Tromsø og omegn efter endt uddannelse. Og det er kun ét af tiltagene”.\nSpørgsmålet er så: Vil vi også i Danmark landdistrikterne og yderområderne? Tør vi tænke anderledes og ”tvinge” unge mennesker væk fra de traditionelle studiebyer som København, Århus og Odense? Hvorfor er det lige, at dyrlægeuddannelsen skal ligge på Frederiksberg. Kunne den ikke flyttes til f.eks. Gråsten Landbrugsskole? Men der kræver, at politikerne vil de danske landdistrikter og yderområder.\nNår vi forhåbentlig snart når frem til en national handlingsplan, der sigter på at hele landet skal trives og medvirke til vores fælles værdiskabelse, er der mange håndtag politikerne kan tage i brug for at få rettet op på den nuværende fejludvikling. F.eks.:\nUdflytning af universitets- og anden uddannelse, så der bliver langt færre studiepladser, der trækker unge mennesker fra hele landet til storbyer, men i stedet mange flere studiepladser i yderområderne. Så vil de unge mennesker opdage at studielivet kan være godt og mangfoldigt i Esbjerg, Holstebro, Sønderborg og så videre. Det vil samtidig give grobund for udvikling af kultur, erhverv, boligområder o.s.v. Sådanne nye universitetscentre kan opbygges med en flerhed af studieretninger, så der bliver både dybde, bredde og mangfoldighed. Man kan også planlægge med en model, hvor f.eks. et Københavnsplaceret institut bliver spaltet og halvdelen flyttet til f.eks. Holstebro men med et fortsat fagligt fællesskab med en vis rotation af undervisere og forskeropgaver.\nEn sådan spredning af studiepladser og studieretninger vil bidrage til at de unge mennesker naturligt ser mulighederne for et godt og udviklende liv i yderområderne og bliver og bidrager til udviklingen der. Studerende opvokset i den store by vil kunne opleve en ny og anderledes verden og andre livsværdier.\nVæsentlig nedsættelse af indkomstskatten /momsen finansieret gennem en mærkbar statsskat på beliggenhed. Når grunde er dyre i København, er det jo ikke noget de nuværende ejere har gjort noget for. Det skyldes udelukkende at samfundet har udviklet sig med infrastruktur, arbejdspladser, uddannelse, butikker, kultur og så videre, hvilket de der vælger at bo der, ser som værdifuldt. Så det er helt naturligt, at samfundet får betalt alt dette af brugerne. Det er den mest retfærdige skat, man kan tænke sig. Det vil give højere leveomkostninger i København m.m. og lavere i Lemvig og Åbenrå. Beliggenhedsskatten kan opkræves af grundværdien og sammen med den væsentlige nedsættelse af indkomstskat / moms vil det betyde højere statsskat i de områder, hvor der er tilflytning, og lavere hvor der er befolkningsnedgang.\nStatslige erhvervsstøtteordninger, der giver bedre muligheder i tyndt befolkede områder. Både økonomiske og strukturelle ordninger.\nRoadpricing indrettet, så det bliver dyrt at køre bil på veje med overbelastet trafik og områder med god kollektiv trafik, men gratis i de tyndest befolkede egne. Samtidig nedsættes andre bilafgifter tilsvarende.\nDer skabes kvalitetsinternetforbindelser og mobildækning overalt – og ikke blot smukke ønsker og langtidsplaner.\nTroels Olesen, mangeårig landdistriktsengageret\nKarsten Gram, næstformand i Landdistrikternes Fællesråd


Der kæmpes for et kædeansvar. - Louis Jacobsen - Blogs - Debat\n11.10.2018 kl. 18:07\nDer kæmpes for et kædeansvar.\nVi er for tiden flere steder vidner til nogle af de konsekvenser, den internationale handel med arbejdskraft har. Yderligere beføjelser til handel med arbejdskraft kan forstærke de konsekvenser. Vi skal, blandt andet, imødekomme udfordringerne med et kædeansvar.\nOverenskomst Social dumping\nOm morgenen den 9. oktober var den gal igen. Denne her gang var det Stilladsklubben i Vestsjælland, der var på banen. Efter forgæves at have forsøgt sig med dialog siden foråret, følte de sig nu så pressede, at de indledte en blokade af byggeriet på Asnæsværket Blok 6 nær Kalundborg. Ingen kommer ind, før der er styr på løn- og arbejdsforhold.\nStore projekter = løndumping\nDet store byggeprojekt har en samlet entreprisesum på 1,2 mia. kr. Det er Ørsted (tidl. Dong), Novo Nordisk, Novozymes og Kalundborg Forsyning, der er bygherrer på projektet. Projektdirektør hos Ørsted, Ole Thomsen siger til TV 2: »Vi kræver af alle leverandører, at deres medarbejdere samt eventuelle underleverandører arbejder under overenskomstlignende forhold«. Det har dog stadig ikke været muligt for fagforeningen at se hverken lønsedler eller bevis på nødvendige uddannelsesbeviser for de polske kollegaer, der arbejder for det Polske firma In-Tech, der er hyret ind til at montere stilladser for det finske firma Valmet. Og dette på trods af, at de er forpligtet til at udlevere dette ifølge overenskomsten. Det er disse forhold, som har fået stilladsarbejderne til at gå på barrikaderne.\nFor mig at se tegner der sig nu et mønster, når vi i Danmark skal udvide vores infrastruktur. Det er store opgaver, og vi sender dem derfor i internationalt udbud. Og så kører plattenslageriet ellers derfra. Vi ser det på metrobyggeriet, hvor der har været og stadig kører massevis af sager med elendigt arbejdsmiljø og massivt lønsnyd. Vi så det på Niels Bohr Institutet i København, hvor et kæmpe og hamrende avanceret ventilationsanlæg måtte laves om, og der blev efterladt en kæmpe regning til skatteyderne. Vi har set det på HOFOR Bio 4, ligeledes et kraftværk, hvor både arbejdsmiljø, uddannelse og løn haltede gevaldigt – for at sige det pænt.\nDet kan selvsagt ikke blive ved. Vi kan ikke blive ved med at skulle være til grin herhjemme. Det kan ikke være rigtigt, at vi ikke kan få udbygget og vedligeholdt vores infrastruktur, uden at det skal føre til den ene dårlige historie efter den anden. Lad os blive enige om, at vi har overenskomster, regler og retningslinjer. Og lad os blive enige om at overholde dem. Moderne tider kalder på moderne løsninger. Lad os få indført det kædeansvar i vores overenskomster. Lad os sikre, at ansvaret for, at en opgave bliver udført under ordenlige vilkår, også ligger hos dem, der rent faktisk byder ind på opgaven. Meget af alt det bøvl, vi ser nu, kunne vi undgå. Beskeden vil være klar. Her arbejder vi alle på lige vilkår.\nSom det foregår nu, hyres der en hovedentreprenør ind, som bare hyrer den billigste underentreprenør under sig. Herefter vælter problemerne op til overfladen med snyd, løndumping og kæmpe problemer med arbejdsmiljøet. Når hovedentreprenøren konfronteres med dette, så spiller de chokerede og siger, at underentreprenøren ellers havde lovet og skrevet under på, at alt skulle være i orden. Men det har ingen konsekvenser.\nJeg håber selvfølgelig, og tror på, en ordentlig løsning mellem stilladsarbejderne, entreprenørerne og bygherrerne på Asnæsværket Blok 6 hurtigst muligt. Jeg håber samtidig på, at vores arbejdsgivere kan se, at det her ikke kan blive ved. At de tager det første spæde skridt mod et bedre og mere effektivt samarbejde. Et samarbejde, hvor et kædeansvar indgår.


Dansk Stalking Center | Stalket af tidligere ven - Lars 48 år - Dansk Stalking Center\nStalket af tidligere ven\nStalket af tidligere ven – Lars 48 år\nLars 48 år – stalket af tidligere ven\nLars, som bor alene, er blevet stalket gennem fire år af sin tidligere ven Henning. De havde kendt hinanden siden ungdommen, men ikke set hinanden i en del år. Pludselig mødte de hinanden og det viste sig, at de boede i samme gade, skråt over for hinanden i en større by.\nBegyndte at ses som venner\nHenning havde ingen tætte venner. Han havde haft mange skiftende arbejdspladser, og han boede sammen med sin kæreste og deres fælles barn. Hurtigt begyndte Lars og Henning at ses som venner. Sammen gik de til fodbold og Lars inviterede Henning med til fester og arrangementer. Lars syntes, at Henning var en hyggelig fætter, om end han til tider kunne være noget påfaldende. På et tidspunkt mistede Henning sit arbejde, efter (formentlig) at have været involveret i grov mobning af en tidligere ven. En dag barberede han sig helt skaldet og fjernede sine øjenbryn, hvorefter han gik til møde med sin sagsbehandler og sagde at han var syg. Han ville søge om førtidspension. Dette blev afvist.\nBrugte ofte Lars’ telefon\nHenning kom tit i Lars’ hjem, både når Lars var alene og når han havde besøg af sine venner. Henning var tilsyneladende ligeglad med sin egen familie, eftersom han brugte al sin fritid hos Lars. Ofte lånte han Lars’ telefon, hvilket var i orden, hvis det var til vigtige beskeder. Men Lars oplevede, at Henning bare brugte hans fastnettelefon til at hyggesnakke med en bestemt ven.\nHenning skiftede sind\nEn dag blev det for meget. Efter at Henning have ignoreret Lars’ besked om at afslutte samtalen, afbrød Lars opkaldet ved at trykke telefonen ud. Herefter skiftede Henning fuldstændig sind, som en anden ’dr. Jekyll og mr. Hyde’. Han blev så rasende og vred, at dørkarmen og malingen faldt af, da han gik. Derefter startede tre års stalking med hundredevis af telefonopkald på fastnettelefonen dag og nat (Lars havde ingen mobil). I tide og utide kimede Henning på gadedøren og løb sin vej. Han anklagede Lars for at være pædofil og råbte ’pædofil-stodder’ efter Lars på gaden, hvor de boede.\nAnklagede Lars for pædofili\nEn dag, hvor de tilfældigt mødtes i kiosken, pegede Henning på Lars og sagde højt henvendt til sin datter: ’Ham der skal du holde sig fra, for han er til små piger!’. Henning ringede fra telefonbokse og andres telefoner, ligesom han fik sin 13-årige nevø til at ringe og anklage Lars for at være pædofil. Henning sendte postkort med obskøne hilsener og han truede Lars på livet med gestus, som ved at gøre tegn med flad hånd tværs over struben, som tegn på at han ville skære halsen over på ham. På et tidspunkt forsøgte Henning at trænge ind i lejligheden, for at overfalde Lars. Det var nær lykkedes ham at få sparket døren ind. Da Lars ringede efter hjælp hos politiet, havde de desværre ikke tid til at komme.\nPå et tidspunkt forsøgte Lars at tale med Hennings kæreste, som han kendte fra tiden hvor de var venner. Han fortalte, hvad Henning lavede, og hvad han sagde, mens deres fælles barn var tilstede, men hun undskyldte ham med, at han var syg.\nLars søgte om tilhold\nLars var stædig og ville ikke lade sig diktere og, på grund af Henning, skifte sin telefon ud med en mobil og hemmeligt nummer. Det tog et år at få tilkendt et tilhold mod Henning. Det havde vist sig, at flere andre havde anmodet om et tilhold mod Henning, og på det tidspunkt begyndte politiet at interessere sig for sagen. Men Lars oplevede at tilholdet var ’rent til grin’. Henning fortsatte med at chikanere og plage, uden Lars kunne svare igen. Henning vidste godt, at hvis Lars svarede igen, eller tiltalte ham, ville tilholdet falde og hele sagen mod ham ville blive droppet. Lars følte ikke, at tilholdet hjalp eller beskyttede ham. Henning kunne jo fortsætte med sine plagerier, uden at Lars kunne gøre andet end at anmelde det til politiet, som alligevel ikke kunne gøre noget. På den måde oplevede han, at tilholdet gav stalkeren frit spil, så længe han var smart nok til ikke at kunne spores. Lars følte sig til grin, ligesom han følte, at Henning måske i virkeligheden var ude på at provokere ham så meget, at han ville komme til at modreagere.\nPolitiet konfronterede Henning med overtrædelser\nEfter to års stalking var Lars ved at give op. Kort forinden havde han oplevet, at Henning var kommet gående imod ham, og med vilje var gået voldsomt ind i ham. To unge piger overværede hændelsen. Efter først at have bekræftet det skete, benægtede de pure at have set noget, da de blev bange for at vidne. Lars var frustreret. Han fortalte politiet, at han var bange for konsekvenserne, hvis der ikke snart skete noget i sagen. Hans tålmodighed var ved at slippe op, og han var meget tæt på at gå til modangreb på Henning. Betjenten var forstående, men frarådede ham på det kraftigste at foretage sig noget i den retning. Der kom en ny betjent på sagen, som Lars følte havde anerkendelse og forståelse for hans situation. Efterfølgende ringede politiet til Henning hver gang han var blevet anmeldt, hvor han blev konfronteret med sine handlinger. Dette fik forfølgelsen til at aftage i en kortere periode, men senest har Henning stået i sin lejlighed skråt overfor og lyst hele Lars’ lejlighed op med en stor projektør, ligesom han fortsat chikanerer ved at kime på hans dørtelefon og forsvinde.\nLars kunne have valgt at flytte væk fra gaden, men det har han nægtet. Han er meget glad for sin lejlighed, og det område han bor i. Han har på intet tidspunkt været bange, udover den dag hvor Henning var ved at sparke døren ind, og han ikke vidste, hvad der ville ske. I forløbet har han følt stor frustration, når politiet, trods velvillighed, ikke har kunnet hjælpe ham. Lars var frustreret, da sagen var blevet sendt til retten, men på mystisk vis var blevet væk, så politiet måtte sende hele sagen fra deres arkiv endnu en gang. Dette medvirkede til at forhale forløbet unødigt. Lars venter stadig på en afgørelse i sagen, som nu kører på fjerde år. Han har forståelse for, at politiet har deres arbejdsbetingelser, og at de gør, hvad de har mulighed for, men han er frustreret over, hvordan disse betingelser virker, eller rettere ikke virker, for udsatte som ham selv.


FORBINDELSER: USA OG CANADA - PDF\nDownload "FORBINDELSER: USA OG CANADA"\n1 DE TRANSATLANTISKE FORBINDELSER: USA OG CANADA EU, USA og Canada deler værdierne demokrati og respekt for menneskerettighederne samt økonomisk og politisk frihed og har udenrigspolitiske interesser, der overlapper hinanden. Den samlede økonomi- og handelsaftale mellem EU og Canada og den strategiske partnerskabsaftale blev undertegnet den 30. oktober 2016 og fik Europa-Parlamentets godkendelse den 15. februar Forhandlingerne om et transatlantisk handels- og investeringspartnerskab, som blev indledt den 8. juli 2013, har været standset siden valget af den amerikanske præsident Donald Trump. DE UDENRIGSPOLITISKE FORBINDELSER MELLEM EU OG USA USA er EU's nærmeste udenrigspolitiske allierede. Partnerne har et tæt samarbejde, konsulterer hinanden om deres internationale prioriteringer og arbejder ofte sammen om at fremme deres overlappende interesser i multilaterale fora. De samarbejder om udenrigspolitik i flere geografiske områder, for øjeblikket med fokus på Mellemøsten og Nordafrika (navnlig Irak og Syrien) og Europas østlige naboskabsområde (navnlig Rusland og Ukraine). USA har vist sig som en pålidelig sikkerhedspartner for en række EU-medlemsstater, hvilket fremgår af samarbejdet mellem de allierede i Den Nordatlantiske Traktats Organisation (NATO). For eksempel er der blevet udviklet et effektivt praktisk samarbejde mellem NATO og de missioner, der er udsendt som led i EU's fælles sikkerheds- og forsvarspolitik (FSFP) i indsatsområder som Afghanistan, Irak, Kosovo, Bosnien-Hercegovina og på Afrikas Horn. Selv om EU og USA ikke taler med én stemme i alle udenrigspolitiske spørgsmål, er de stadig hinandens vigtigste og mest pålidelige allierede. De tætte udenrigspolitiske forbindelser har strakt sig over mange årtier på trods af skiftende politiske sammensætninger og geostrategiske ændringer på begge sider. I kølvandet på det amerikanske præsidentvalg den 8. november 2016 er der opstået mange spørgsmål og bekymringer vedrørende de udenrigspolitiske forbindelser mellem EU og USA. På trods af nogle kritiske bemærkninger fra præsident Trump om f.eks. de finansielle bidrag til NATO, det tyske handelsoverskud eller EU generelt har vicepræsident Pences og udenrigsminister Tillersons første besøg i Europa peget i retning af generel kontinuitet i forbindelserne mellem EU og USA, idet der dog kan forventes en mere bilateral tilgang fra land til land. FORBINDELSERNE MELLEM EU OG USA INDEN FOR RAMMERNE AF DEN TRANSATLANTISKE DIALOG MELLEM LOVGIVERE Kontakterne mellem Parlamentet og den amerikanske Kongres går tilbage til I 1999 blev forbindelserne udbygget og institutionaliseret med oprettelsen af den transatlantiske dialog mellem lovgivere (TLD). TLD bringer medlemmer af Europa-Parlamentet og medlemmer af Emneblade om Den Europæiske Union\n2 det amerikanske Repræsentanternes Hus sammen, idet der afholdes interparlamentariske møder to gange årligt i skiftevis USA og Europa. Et af de vigtigste økonomiske spørgsmål, der har været drøftet i det forløbne år, har været forhandlingen om et transatlantisk handels- og investeringspartnerskab (TTIP). Skønt der blev gjort beskedne fremskridt under forhandlingsrunderne, var der stadig væsentlige uoverensstemmelser, og forhandlingerne kunne ikke afsluttes under Obamaregeringen. Det amerikanske præsident- og kongresvalg, og herunder proceduren med udnævnelse af en ny handelsrepræsentant for USA, har skabt mere grundlæggende tvivl om TTIP. EU er klar til at genoptage forhandlingerne. I mellemtiden vil de tekniske kontakter fortsætte i det omfang, det er muligt. De lovgivere, der deltager i disse halvårlige møder, udveksler synspunkter om andre vigtige politiske spørgsmål af gensidig interesse, lige fra fremkomsten af organisationen, der kalder sig Islamisk Stat, i Mellemøsten og Nordafrika til koordinering af internationale straffesanktioner. Mens de transatlantiske synspunkter konvergerer på en række områder, har lovgivernes drøftelser også afsløret uenighed om centrale politiske spørgsmål. Betydningen af denne transatlantiske politiske dialog bør ikke undervurderes, navnlig på grund af den magt, der udøves af den amerikanske Kongres, som for eksempel godkender amerikansk intervention i globale kriser og har stor indflydelse på den amerikanske deltagelse i institutionerne for global regeringsførelse. De globale finansielle udfordringer drøftes også regelmæssigt i TLD, hvor der bliver udvekslet synspunkter om, hvordan man sikrer de offentlige finansers langsigtede holdbarhed, og hvordan man kan styrke koordinationen inden for finansiel regulering. Cybersikkerhed og internetfrihed er også vigtige problemstillinger, der diskuteres i forbindelse med drøftelser mellem EU og USA. DE ØKONOMISKE FORBINDELSER MELLEM EU OG USA EU's og USA's økonomier tegner sig tilsammen for næsten 50 % af det globale bruttonationalprodukt (BNP) og en tredjedel af verdenshandelen. I 2015 fastholdt EU sin position som USA's største varehandelspartner foran Kina og Canada, som er USA's partner i den nordamerikanske frihandelsaftale (NAFTA). USA var Unionens primære eksportmarked i 2016 og aftog 20,7 % af EU's samlede vareeksport (sammenlignet med eksporten til Kina på 9,7 %). USA var på andenpladsen blandt EU's importpartnere og leverede fortsat 14,5 % af EU's importerede varer. I denne henseende haltede USA efter Kina, som leverede 20,2 % af EU's samlede import, men var foran Schweiz og Rusland, der leverede henholdsvis 7,1 % og 7,0 %. Varehandel mellem EU og USA (mia. EUR) EU's import af EU's eksport af EU's saldo varer fra USA varer til USA (varer) ,3 311,6 +102, ,3 371,3 +122, ,8 362,0 +115,2 Emneblade om Den Europæiske Union\n3 EU's eksport af tjenesteydelser til USA steg fra 2013 til 2015, ligesom det var tilfældet for dets import af tjenesteydelser fra USA. I 2015 havde EU et handelsoverskud på tjenesteydelser på 13 mia. EUR i forhold til USA. Handel med tjenesteydelser mellem EU og USA (mia. EUR) EU's import af EU's eksport af EU's saldo tjenesteydelser tjenesteydelser (tjenesteydelser) fra USA til USA ,0 183,5 +17, ,3 199,2 +9, ,8 225,8 +13,0 EU og USA er hinandens største investorer. I 2015 steg investeringsbeholdningerne yderligere for begge parter. Man kan hævde, at bilaterale direkte investeringer som af natur er et langsigtet engagement er drivkraften bag de transatlantiske handelsforbindelser. Dette forstærkes af, at handelen mellem moder- og datterselskaber i EU og USA tegner sig for mere end en tredjedel af den samlede transatlantiske handel. Det anslås, at EU's og USA's virksomheder, der opererer på hinandens område, giver beskæftigelse til over 14 millioner mennesker. Bilaterale investeringsbeholdninger mellem EU og USA (mia. EUR) USA's FDI i EU EU's FDI i USA Saldo , ,2 +124,8 DEN POLITISKE DIALOG MELLEM EU OG CANADA Canada er en af EU's ældste og nærmeste partnere. De bilaterale forbindelser blev etableret i 1950'erne på et rent økonomisk grundlag og har siden i årenes løb udviklet sig til et tæt strategisk partnerskab. EU og Canada arbejder tæt sammen om globale udfordringer som miljø, klimaforandringer, energisikkerhed og regional stabilitet. Canada er en regelmæssig bidragyder til EU's FSFP-missioner (som f.eks. EU's politimissioner i Afghanistan og i de palæstinensiske områder) og deltager også i EU's valgobservationsmissioner. Rammeaftalen fra 1976 om handelsmæssigt og økonomisk samarbejde mellem EU og Canada var den første formelle aftale af denne type, som EU undertegnede med et industrialiseret land. Rammeaftalen blev efterfulgt af en erklæring om transatlantiske forbindelser, som blev vedtaget i 1990, og som udvidede kontakterne mellem parterne og etablerede regelmæssige møder på topplan og på ministerplan. Efterfølgende har europæiske og canadiske repræsentanter afholdt regelmæssige møder med drøftelser på alle niveauer fra bilaterale topmøder på lederniveau til møder mellem embedsmænd om konkrete spørgsmål, bl.a. i forskellige multilaterale fora. I blev der gennemført forhandlinger med sigte på at udbygge forbindelserne mellem EU og Canada med en samlet økonomi- og handelsaftale (CETA) og en strategisk partnerskabsaftale (SPA). Forhandlingerne blev indledt i 2011 og afsluttet i september SPA'en er en politisk aftale, der har til formål at styrke det bilaterale samarbejde på en række udenrigspolitiske og sektormæssige områder, herunder international fred og sikkerhed, terrorbekæmpelse, Emneblade om Den Europæiske Union\n4 krisestyring, maritim sikkerhed, global regeringsførelse, energi, transport, forskning og udvikling, sundhed, miljø og klimaforandringer. SPA'en har til formål at styrke de typer af samarbejde, der har direkte betydning for den enkelte borger, herunder ungdoms-, uddannelsesog kulturprogrammer, konsulær beskyttelse og forskellige former for mellemfolkelig udveksling. Afgørelsen om undertegnelse og midlertidig anvendelse af SPA'en blev vedtaget af Kommissionen i februar SPA'en blev undertegnet af Canada og EU den 30. oktober 2016 og fik Europa-Parlamentets godkendelse i februar Store dele af SPA-aftalen er blevet anvendt foreløbigt siden den 1. april Den skal nu igennem godkendelsesprocesserne i de respektive parlamenter. Ud over dialogen mellem de udøvende myndigheder i EU og Canada bliver der afholdt regelmæssige møder mellem medlemmer af Europa-Parlamentet og deres canadiske kolleger. Der afholdes årligt interparlamentariske møder, som suppleres med andre interparlamentariske drøftelser i arbejdsgrupper og mellem delegationer. Ud over at være et forum for drøftelser om igangværende forhandlinger giver disse møder mulighed for at lufte kontroversielle emner som f.eks. de miljømæssige konsekvenser af tjæresand og udvinding af skifergas, fiskeripolitikker, spørgsmål om dyrevelfærd (herunder sælfangst) og de visumkrav, som Canada pålægger statsborgere fra visse EU-medlemsstater. Disse stridspunkter forringer ikke den overordnet set fremragende kvalitet af forbindelserne mellem de to parter. Parlamentets Delegation for Forbindelserne med Canada mødes regelmæssigt i løbet af året for at forberede de interparlamentariske møder. Dette arbejde omfatter detaljerede drøftelser med andre EU-institutioner, herunder Kommissionen og Tjenesten for EU's Optræden Udadtil (EU-Udenrigstjenesten), såvel som med Canadas faste repræsentation ved EU og det canadiske ministerium for udenrigsanliggender og international handel. DE ØKONOMISKE FORBINDELSER MELLEM EU OG CANADA A. Den samlede økonomi- og handelsaftale (CETA) Forhandlingerne mellem EU og Canada om den samlede økonomi- og handelsaftale (CETA), som blev indledt den 6. maj 2009, blev afsluttet den 26. september Teksten blev vedtaget af Rådet og undertegnet på topmødet mellem EU og Canada den 30. oktober Europa-Parlamentet gav sin godkendelse den 15. februar Den skal nu ratificeres af medlemsstaterne i overensstemmelse med deres nationale forfatningsmæssige bestemmelser. Den midlertidige anvendelse af de dele, som henhører under EU's kompetence, vil begynde den 21. september Den bliver EU's første samlede økonomiske aftale med et højt industrialiseret land. EU og Canada åbner deres markeder for hinandens varer, tjenesteydelser og investeringer, herunder i forbindelse med offentlige indkøb. I en forudgående konsekvensanalyse, der blev gennemført i 2008, blev det anslået, at der inden for syv år efter aftalens gennemførelse ville være realindkomstgevinster på omkring 11,6 mia. EUR for EU og 8,2 mia. EUR for Canada. Liberalisering af handelen med tjenesteydelser forventedes at bidrage betydeligt til BNPgevinsterne (EU ville opnå 50 % og Canada 45,5 % af de samlede gevinster). CETA er desuden den første af EU's bilaterale økonomiske aftaler, der indeholder et særligt investeringsdomstolssystem (ICS) til bilæggelse af investeringstvister mellem investorer og stater. På grund af dets innovative karakter og fordi den offentlige debat desangående endnu ikke er afsluttet i mange lande, vil ICS ligge uden for rammerne af den midlertidige anvendelse af CETA. CETA indeholder desuden en klar erklæring om regeringens ret til at lovgive i almenvellets interesse for så vidt angår folkesundhed, sikkerhed, miljø, offentlig sædelighed, socialsikring og forbrugerbeskyttelse. Emneblade om Den Europæiske Union\n5 B. Bilaterale handels- og investeringsforbindelser I 2015 var EU Canadas næststørste handelspartner efter USA med omkring 9,5 % af Canadas samlede vareeksport og -import. I 2016 eksporterede EU varer til en værdi af 35,2 mia. EUR til Canada og købte canadiske varer til en værdi af 29,1 mia. EUR. I 2016 var Canada på en tiendeplads blandt EU's internationale handelspartere. Maskineri, transportudstyr og kemikalier er blandt de vigtigste varer, som handles mellem de to partnere. Varehandel mellem EU og USA (mia. EUR) EU's import af EU's eksport af EU's saldo varer fra Canada varer til Canada (varer) ,4 31,6 +4, ,3 35,1 +6, ,1 35,2 +6,1 Handel med tjenesteydelser udgør en vigtig del af handelsforbindelserne mellem EU og Canada. I 2015 steg værdien af EU's eksport af tjenesteydelser til Canada i forhold til 2013 til 18,0 mia. EUR, og EU's import af tjenesteydelser fra Canada steg til 12,1 mia. EUR. Disse ændringer indtraf efter et fald i 2014 i omfanget af handelen med tjenesteydelser. Transport, rejser, forsikring og kommunikation er eksempler på tjenesteydelser, der ofte handles mellem EU og Canada. Handel med tjenesteydelser mellem EU og Canada (mia. EUR) EU's import af tjenesteydelser fra Canada EU's eksport af tjenesteydelser til Canada ,6 17,7 6, ,2 16,4 5, ,1 18,0 5,9 EU's saldo (tjenesteydelser) Hvad angår direkte udenlandske investeringer (FDI) har EU investeret mere i Canada, end Canada har investeret i EU. I 2015 udgjorde EU's FDI i Canada 249,2 mia. EUR. Værdien af Canadas FDI i EU var på 228,1 mia. EUR. Bilaterale investeringsbeholdninger mellem EU og Canada (mia. EUR) Canadas FDI i EU EU's FDI i Canada Saldo ,1 249,2 +21,2 Mario Damen / Wanda Troszczyńska-van Genderen 09/2017 Emneblade om Den Europæiske Union\nUDENRIGSPOLITIKKEN: MÅL, INSTRUMENTER OG RESULTATER EU's fælles udenrigs- og sikkerhedspolitik (FUSP) blev indført i 1993 og er siden blevet styrket gennem efterfølgende traktater. I dag kontrolleres FUSP


Costanza Væglampe m/Dimmer Alu/Shaded Stone - Luceplan - RifRaf\nHome / Shop / Lamper / Væglamper / Costanza Væglampe m/Dimmer Alu/Shaded Stone – Luceplan\nCostanza Væglampe m/Dimmer Alu/Shaded Stone – Luceplan, Væglamper\nCostanza Væglampe m/Dimmer Alu/Shaded Stone – Luceplan er berømmet for sit flotte design, og fremhæves af kendere som en helt særlig Væglamper, der samtidig fungerer som en helt unik belysningsløsning.\nDet gør lampen til noget helt specielt, som du med stolthed kan vise frem og få anerkendende blikke på grund af. For en Costanza Væglampe m/Dimmer Alu/Shaded Stone – Luceplan er noget særligt for de fleste.\nDernæst handler det om, enten at finde en Væglamper, der passer ind i din øvrige indretning. Eller der – som Costanza Væglampe m/Dimmer Alu/Shaded Stone – Luceplan – skiller sig ud, og uundgåeligt vil tiltrække sig opmærksomhed, fordi der er tale om en helt unik designerlampe.\nCostanza Væglampe m/Dimmer Alu/Shaded Stone – Luceplan – et stilmæssigt statement\nMed en Costanza Væglampe m/Dimmer Alu/Shaded Stone – Luceplan fortæller du samtidig dem, som besøger dig, at du går op i smagfuld indretning, elegant og eviggrønt design, og værdsætter det unikke, enestående, og går efter at omgive dig med smukke ting i hverdagen. Også selv om det er noget så dagligdags som en Væglamper.\nSå vælg med hjertet, og bestil din Costanza Væglampe m/Dimmer Alu/Shaded Stone – Luceplan i dag fra en af de webshops, som vi samarbejder med.


Vinduer: Tilpas Microsoft Surface Trackpad Tryk på Gestures & Scroll Settings\nTilpas Microsoft Surface Trackpad Tryk på Gestures & Scroll Settings\nMicrosofts Surface Tablet har tjent sin retfærdige andel af interesse siden starten. Selv om det er selskabets første forgang til det moderne tabletmarked, har Microsoft skabt en enhed, der ikke kun ser godt ud, men fungerer også godt. Men med al sin designprag og solid byggekvalitet er det multi-input funktionaliteten, der skiller sig ud mest. Sammen med berøringsfølsomme bevægelser kan pladen også lade dig snuble med det aftagelige touch (eller type) dæksel og lader dig skifte mellem den tidligere og den sidstnævnte navigation på flugt. Berøringsdækslet er et fuldt QWERTY-tastatur med en integreret trackpad (touchpad), som du normalt vil se på din notesbog. Som standard kan du ikke tilpasse nogen trackpad-indstillinger i overensstemmelse med dine præferencer. For eksempel kan du ikke slukke styrefladen for at undgå utilsigtet fingerafbrydelse. Heldigvis har software-giganten endelig udgivet en Windows Store-app til det kaldte job Indstillinger for trackpad. Programmet gør det ikke kun muligt at slukke styrefladen, men lader dig også skifte nogle få indstillinger.\nFor dem, der ikke er bekendt, understøtter pegefeltet - foruden at styre markøren - multi-tap og rullebevægelser. Du kan trykke fingeren en gang til venstre klik handling, mens du trykker på to gange, styrer højre-klik handling. Du kan også trykke og trække på tværs af tekst for at vælge den til at klippe, kopiere eller indsætte handlinger. På samme måde kan du glide to fingre på den til lodret og vandret rulning. Da du ikke kan skifte disse handlinger som standard, giver appen en enkel måde at gøre.\nIndstillinger for trackpad kan downloades fra Windows Store. Du skal bare åbne butikens app fra startskærmen, trykke på Win + Q og skrive 'Trackpad' (uden citat). Når du er på appens butiksside, skal du blot trykke på knappen Installer.\nIndstillinger for trackpad-indstillinger har en meget enkel og intuitiv grænseflade, uden komplekse indstillinger for at forvirre dig. Når du er blevet lanceret, får du nogle få muligheder under Touch Cover-sektionen. App'en viser også et billede af berøringsdækslet til venstre, der markerer området på styrefladen. For at slå styrefladen af, skal du blot trykke på dens skifte under Trackpad. På samme måde kan du også skifte Tap-bevægelser og Scrolling. App'en giver dig også mulighed for at aktivere inverteret scrolling ved at trykke på dens skifte under Flip scrolling retning. De af os, der foretrækker at rulle på siden i samme retning som vores fingre bevæger os, vil finde denne mulighed en lettelse, som tidligere var der ingen måde at gøre det på overfladen.\nAppen er beregnet til og fungerer kun med Microsoft Surface-tabletter.\nUddrag Required Windows 8 Logfiler Med Windows 8 Log Collector\nAktivér iOS 5s Android-lignende Autocorrect-tastatur uden jailbreak\nAnalyser systemkomponenter og diagnosticer problemer med frisk diagnose


Irriteret landstræner: Holdet var påvirket af kampens betydning - politiken.dk\nIrriteret landstræner: Holdet var påvirket af kampens betydning\nDe mange nerver fik de danske spillere til at misbruge for mange målchancer.\nNikolaj Jacobsen og hans spillere havde for mange nerver på den afgørende kamp mod Ungarn mandag aften i Malmø..\nNikolaj Jacobsen og hans spillere havde for mange nerver på den afgørende kamp mod Ungarn mandag aften i Malmø.. Foto: Jens Dresling\nHåndbold 13. jan. 2020 kl. 22.44\nLæs også: Danmark på randen af EM-exit redder point i dramatisk kamp mod Ungarn\n»Jeg tror, at man kunne se kampens betydning på vores spil. Det blev nervøst, og vi lavede mange fejl. Vi var ikke konsekvente, selv om vi spillede os til mange chancer. Især i første halvleg. Vi leverede ikke som hold«, siger Jacobsen til TV2.\nSjælden føring holdt ikke\n»Nu bliver det svært at gå videre, men lige nu er det kampen i aften, der fylder«, siger den tydeligt skuffede målmand til TV2.


Holdet bag ‘Theo og Den Magiske Talisman’ har mulighed for at vinde den samme pris, som holdet bag ‘Tinkas Juleeventyr’ vandt sidste år, når årets Robert-priser bliver uddelt den 3. februar i København.\nJulekalenderen er nemlig blevet nomineret til prisen som ‘Årets Korte Tv-serie’, der for første gang nogensinde blev vundet af en julekalender sidste år.\nDet er de 2.000 medlemmer af ‘Danmarks Film Akademi’, der bestemmer, hvem der skal vinde Robert-priserne. Julekalenderen skal kæmpe om prisen mod tv-serierne ‘En Fremmed Flytter Ind’, ‘Doggystyle’, ’30’ og ‘Vitello’.\nDet er i år ikke lykkedes for nogle af skuespillerne i julekalenderen, at blive nomineret til en Robert for deres roller.\nDet er i år syvende gang, at tv-serier har mulighed for at vinde en Robert-statuette. Tidligere var prisen kun forbeholdt spillefilm.\nI løbet af de syv år har julekalendere været med i kapløbet om at vinde Robert-priser seks gange, og tre gange har en julekalender vundet en pris.\nI 2017 vandt Bodil Jørgensen prisen som ‘Årets Kvindelige Birolle i en Tv-serie’ for sine roller i ‘Rytteriets Jul’, og sidste år løb holdet bag ‘Tinkas Juleeventyr’ altså med prisen som ‘Årets Korte Tv-serie’.\nNomineringer til Julemandens Datter\nSpillefilm ‘Julemandens Datter’ er også blevet nomineret til to priser ved Robert-festen.\nFilmen kan vinde musikprisen ‘Årets Score’ og så er den nomineret til ‘Blockbusters Publikumspris’. En pris, hvor vinderen bliver fundet blandt helt almindelige biografgængere og ikke blandt medlemmerne af ‘Danmarks Film Akademi’.\n30 (Drive Studios)\nDoggystyle (DR Ung)\nEn fremmed flytter ind (Made in Copenhagen)\nTheo og Den Magiske Talisman (DR Drama)\nVitello (Ja Film)\nBroen IIII (Nimbus Film og Filmlance)\nHerrens veje II (DR Drama)\nKriger (Miso Film)\nLiberty (DR Drama)\nThe Rain (Miso Film)\nSofie Gråbøl (Liberty)