АстрономияБиологияВоспитательная работаГеографияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеДругоеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИсторияКазахский язык и лит.Классному руководителюЛогопедияМатематикаМузыкаНачальные классыОБЖОбществознаниеРусский язык и литератураСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизкультураХимияШкольному психологуЯзыки народов РФ Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование. Башкирская литература.3 класс\nӘҙәби уҡыу.(3 класс) Авторҙар: Ф.Ш. Сынбулатова, Ә.Т. Мәулийәрова, М.С. Дәуләтшина БР Мәғариф министр. тарафынан раҫланды Өфө-2011 № Көн план Көнө үтк Дәрес темаhы Уҡыусының эшмәкәрлеге 1 сирек 1 3.09 Өсөнсөгә күскәнбеҙ. С.Әлибай. Уҡытыусыма. М.Кәрим. Мәктәп тарихы, күренекле кешеләр менән танышыу Тасуири уҡыу күнекмәләрен, хәтерҙәрен үҫтереү. Мәктәпкә, уҡытыусыға, класташтарына ихтирам тәрбиәләү 2 5.09 Йәй бит был,йәй!С.Шәрипов. Әҫәрҙе аңлап, шыма уҡыу, ял тураһында әңгәмә ҡороу Һөйләү телмәрен үҫтереү, һүҙ байлығын арттырыу Өлкәндәргә ярҙам итеү, ихтирам, хеҙмәт тәрбиәһе биреү 3 8.09 Бүленгән-бөлөр. Н.Мусин. (1-2 булек) Хикәйәне тотош уҡып, йөкмәткеһен үҙләштереү Йүгерек, аңлы уҡыу күнекмәләрен үҫтереү. Йәшерен эш эшләү, иптәштәреңдән айырылыуҙың насар ғәҙәт икәнен күрһәтеү, Һөйләү телмәрен, үҙ аллы эшләү күнекмәләрен Тәбиғәткә һаҡсыл ҡараш, коллективизм тойгоһо тәрбиәләү . 4 10.09 Бүленгән-бөлөр. Н.Мусин. (3 булек) 5 12.09 Сәскә телен белеүсе Сәлим. Ф.Туғыҙбаева. Хикәйәне тотош ҡабул итеү, йөкмәткеһен үҙләштереү, шыма уҡыу Эстетик танып белеү тәжрибәһен, иғтибарын үҫтереү Дуҫ-иштәреңә, ғаилә ағзаларына ихтирам тойғоһо тәрбиәләү. 6 15.09 Кем ғәйепле? Ф.Фәтҡуллина. Әҫәрҙең идея-тематик йөкмәткеһен, актуаллеген асыу, кеше һәм тәбиғәттең берҙәмлеген аңлы үҙләштереү Һүҙ байлығын арттырыу, бәйләнешле телмәр үҫтереү Тәбиғәткә һөйөү, һаҡсыл ҡараш тәрбиәләп, ярҙам итеү теләген уятыу 7 17.09 Баҫыу һаҡсылары. Х.Хәйретдинов. Уҡылған әҫәргә ҡарата үҙ фекерен әйтергә, йөкмәткеһен эҙмә- эҙлекле һөйләргә өйрәтеү Мәҙәниәтле итеп бәхәс ҡороу, аралашыу һәләтен, тормоштоң яҡшы һәм насар яҡтарын күрә белеүҙе үҫтереү Игенсе һәнәренә хөрмәт, ғәйебеңде танып, төҙәлә белеү сифаты тәрбиәләү 8 19.09 Һарыбай. Раил Байбулатов. Хикәйәне тотош уҡып, йөкмәткеһен үҙләштереү Йүгерек, аңлы уҡыу күнекмәләрен үҫтереү 9 22.09 Һунарсы мажаралары. Ж.Кейекбаев. Хикәйәне тотош уҡып, йөкмәткеһен үҙләштереү Йүгерек, аңлы уҡыу күнекмәләрен үҫтереү 10 24.10 КТУ. Л.Яҡшыбаева.Ике “бишле”. Хикәйәне тотош уҡып, йөкмәткеһен үҙләштереү Йүгерек, аңлы уҡыу күнекмәләрен үҫтереү 11 26.09 Көҙ. М.Кәрим. Көҙ. Р.Бикбаев. Көҙгө болот. Сентябрь. А.Игебаев. Төрлө авторҙарҙың бер үк темаға яҙылған шиғырҙарын уҡып, сағыштырып, йөкмәткеһен үҙләштереү, һүрәтләү саралары менән таныштырыу, тасуири уҡырға өйрәтеү Эҙләнеү, күҙәтеү, сағыштырыу ярҙамында һығымта яһау һәләтен үҫтереү, ижади эшкә йүнәлеш биреү Матурлыҡты күрә белеү тойғоһо, күңел сафлығы, иғтибарлылыҡ тәрбиәләү 12 29.09 Дуҫтар көҙ ҡаршылай. Динә Талхина. Әкиәтте иркен, ижади уҡыу, инсценировкалау Эмоциональ ҡабул итеүҙе, ижади күҙаллауҙы үҫтереү, матур һүҙҙәр менән телмәрҙе байытыу Тәбиғәттәге матурлыҡ һәм нәфислекте күрә, тоя белеү хисе тәрбиәләү 13 1.10 Сәйәхәт. Ф.Рәхимғолова. Ф. Рәхимғолова ижадына ҡыҫҡаса күҙәтеү яһау, әҫәрҙәге хәл-ваҡиғаларҙы эҙмә- эҙлекле айырып, план төҙөү Яңы һүҙҙәр, һүҙбәйләнештәр үҙләштереү аша һөйләү һәм яҙма телмәрҙе үҫтереү, үҙ аллы эшләү күнекмәһе булдырыу Туған тәбиғәткә мөхәббәт, уның менән һоҡланыу хисе һәм хеҙмәт тәрбиәһе биреү 14 3.10 Кем дөрөҫ бүлде? М.Мөсифуллин. Әкиәтте тотош ҡабул итеп үҙләштереү, ролдәргә бүлеп уҡыу, һүрәтләү сараларын билдәләү Эмоциональ торошто көйләү, уҡыу-эшмәкәрлек мотивы уятыу, зирәклекте үҫтереү Тәбиғәттең кеше менән тығыҙ бәйләнешен күрһәтеп, ихтирам, матурлыҡҡа һоҡланыу, уны арттырыу теләге 15 6.10 Шыршыбикә.Р.Низамов. Әкиәтте тотош ҡабул итеп үҙләштереү, ролдәргә бүлеп уҡыу, һүрәтләү сараларын билдәләү Эмоциональ торошто көйләү, уҡыу-эшмәкәрлек мотивы уятыу, зирәклекте үҫтереү Тәбиғәттең кеше менән тығыҙ бәйләнешен күрһәтеп, ихтирам, матурлыҡҡа һоҡланыу, уны арттырыу теләге 16 8.10 Япраҡтар ни эшләп һарғая? Т.Даянова. Экскурсияла алған тәьҫораттары менән уртаҡлашыу, һүрәтләү сараларын практик үҙләштереү, шиғырҙарҙы эмоциональ ҡабул итеү, тасуири уҡыу Ижади эҙләнеү, күҙаллау һәләтен, сағыштырыу, фекерләү, танып белеү әүҙемлеген үҫтереү Тәбиғәт тураһындағы фән менән ҡыҙыҡһыныу, туған телебеҙҙең матурлығы менән һоҡланыу, ғорурланыу хисе тәрбиәләү 17 10.10 Япраҡтар.М.Хисматуллина. Көҙ.С.Муллабаев 18 13.10 Ишетәм.А.Игебаев.Көҙ еткәс. К.Кинйәбулатова 19 15.10 Ҡоштар йыйылышы. Ғ.Ғәлиев. Тәбиғәт күрке — ҡоштарҙың тормошо, файҙаһы, көҙгө үҙгәрештәр менән танышыу; һүҙ байлығын арттырыу, сәхнәләштереп уҡыу Уҡыусыларҙың аң-белем даирәһен киңәйтеү, аҡыл эшмәкәрлеген әүҙем ләштереү, ижади эшләү күнекмәләре булдырыу Ҡоштарға иғтибар, улар менән һоҡланыу хисе тәрбиәләү, ярҙам итеү теләге уятыу 20 17.10 Күршеләр.М.Әхмәтшин. Хикәйәне тотош уҡып, йөкмәткеһен үҙләштереү Йүгерек, аңлы уҡыу күнекмәләрен үҫтереү 21 20.10 Серәкәй.Ф.Фәттәхов. Йомарт уныш. А.Игебаев Ижади эҙләнеү, күҙаллау һәләтен, сағыштырыу, фекерләү, танып белеү әүҙемлеген үҫтереү Тәбиғәт тураһындағы фән менән ҡыҙыҡһыныу, туған телебеҙҙең матурлығы менән һоҡланыу, ғорурланыу хисе тәрбиәләү 22 22.10 КТУ.Әсәйҙәрҙе рәнйетмәгеҙ. Й.Ильясова. 23 24.10 Әҙәп төбө- матур ғәҙәт. Ҡағиҙәләр менән таныштырыу, миҫалдар ярҙамында мәғәнәләрен аңлатыу, һөйләү темпында уҡыу Хәтерҙе үҫтереү, тормоштоң яҡшы һәм насар яҡтарын күреү һәләтен үҫтереү Уҡыусыларҙа намыҫ, әҙәп, сабырлыҡ кеүек гүзәл сифаттар тәрбиәләү 24 27.10 Тырышҡан-ташҡа ҡаҙаҡ ҡаҡҡан. Р.Ханнанов. Әҙип ижадына ҡыҫҡаса байҡау яһау, әҫәрҙең төп фекерен асыҡлау, образдарға баһа биреү, матур әҙәбиәт үҙенсәлектәрен тәғәйенләү Тел байлығын арттырыу, тормошто танып белеү һәләтен, телмәр үҫтереү Үҙ хеҙмәтеңдең кәрәклеген тойоу, эшләгәнеңдән ләззәт алыу тойғоһо тәрбиәләү 25 29.10 Тартай теленән табыр. Р.Ханнанов. Хикәйәнең йөкмәткеһе менән танышыу, яҙыусы күтәргән әҙәп сифаттарын асыҡлау, геройҙарҙың ҡылыҡ-фиғелдәре- нә баһа биреү Аңлы, йүгерек, тасуири уҡыу, эҙмә-эҙлекле һөйләү күнекмәһен, мәҙәниәтле аралашыу һәләтен үҫтереү Кешенең кәмселегенән көлөү насар ғәҙәт икәнен төшөндөрөү, дуҫтарса мөнәсәбәт, бер- береңде ихтирам итеү сифаттарын тәрбиәләү 2 сирек 26 5.11 Кешегә баҙ ҡаҙыма, үҙен төшөрhөн. Р.Ханнанов. Хикәйәнең йөкмәткеһен үҙләштереп, унда күтәрелгән мәсьәләгә үҙ ҡарашыңды булдырыу, образдарға ҡылыҡһырлама төҙөү Ваҡиғалар бәйләнеше аша дөрөҫлөктө эҙләй белеү, ҡыҫҡартып һөйләү күнекмәләрен үҫтереү Шаянлыҡтың яманлыҡҡа килтереүен күрһәтеү, сослоҡ, етеҙлекте тәрбиәләү юлдарын асыу 27 7.11 Кәнәшле эш тарҡалмаҫ.Р.Ҡотошов.(1-3 булек) Хикәйәнең төп фекерен асыҡлау, актуаллеген билдәләү, план төҙөү Бер-береһенә һорауҙар биреп, аралашыу мәҙәниәтен үҙләштереү, яңы һүҙҙәр менән телмәрҙе байытыу Хеҙмәт һөйөүсәнлек, әҙәплелек, инсафлылыҡ, ярҙамға әҙер тороу, хәстәрле- лек сифаттарын тәрбиәләү 28 10.11 Кәнәшле эш тарҡалмаҫ.Р.Ҡотошов.(4-5 булек) 29 12.11 Дуҫтар hәм дошмандар. К.Мәргән. Хикәйәне аңлап уҡыу, эстән уҡыу оҫталығын шымартыу, йөкмәткеһенә ҡарап, тасуири итеп ролдәргә бүлеп уҡыу Тормошто танып белеү һәләтен, зирәклекте үҫтереү, мәҡәл-әйтем- дәр менән һүҙ байлығын арттырыу Кешенән көлөү, үс алыу, ҡушамат тағыу насар ғәҙәт икәнен төшөндөрөү, тоғролоҡ, яҡшы күңеллелек сифаттарын тәрбиәләү 30 14.11 Дуҫтар hәм дошмандар. К.Мәргән. 31 17.11 Өҙөлгән сәскәләр. Ҡ.Даян. Текстың идея- тематик йөкмәткеһен үҙләштереү, эстән шыма уҡыу, мәҡәлдәрҙең мәғәнәһен аңлатыу, телмәрҙә урынлы ҡулланыу Хикәйәлә һүрәтләнгән хәл-ваҡи- ғалар бәйләнеше аша хәҡиҡәтте эҙләй белеү күнекмәһен булдырыу Намыҫ, мәрхә- мәтлелек төшөнсәләрен аңлатыу, күңелһеҙ хәлдән сығыу юлдарын күрһәтеү 32 19.11 Кем алданды? Р.Солтангәрәев. Текстың идея- тематик йөкмәткеһен үҙләштереү, эстән шыма уҡыу, мәҡәлдәрҙең мәғәнәһен аңлатыу, телмәрҙә урынлы ҡулланыу Хикәйәлә һүрәтләнгән хәл-ваҡи- ғалар бәйләнеше аша хәҡиҡәтте эҙләй белеү күнекмәһен булдырыу Намыҫ, мәрхә- мәтлелек төшөнсәләрен аңлатыу, күңелһеҙ хәлдән сығыу юлдарын күрһәтеү 33 21.11 Ҡайын.А.Ғирфанов. Хикәйә менән танышыу, эҙмә- эҙлекле һөйләү күнекмәһен булдырыу, һүҙ байлығын арттырыу Әүҙемлекте үҫтереү Иғтибарлы тыңлаусы һәм мәҙәниәтле әңгәмәсе тәрбиәләү, балаларҙы ныҡышмалылыҡҡа өйрәтеү 34 24.11 Лайыҡлы бүләк.Б.Байымов. 35 26.11 Аҡтырнаҡ.Н.Игеҙйәнова. Әҫәрҙең төп фекерен асыҡлау, геройҙарҙың эштәре- нә, ҡылыҡтарына баһа биреү Ижади эҙләнеүгә йүнәлеш биреү, яҙыусының стиль үҙенсәлектәрен билдәләү Хайуандарға кеселекле, рәхимле, хәстәрлекле булыу, яратыу тойғоһо тәрбиәләү 36 28.11 Берлектә-ҙур байлыҡ. И.Ғимранов. Нәҫер геройҙарының ҡылыҡтарына төшөнөү, улар аша кешеләр араһындағы мөнәсәбәттәрҙе сағыштырыу Мәҡәл-әйтемдәр менән телмәрҙе байытыу, бәйләнешле һөйләү, үҙ-ара аралашыу һәләтен үҫтереү Үҙ-үҙең менән маҡтаныу, кешене кәмһетеү насар ғәҙәт икәнен төшөндөрөү, әҙәплелек бөтә милләттәрҙең һыйышып йәшәүҙәренә ишара икәнен аңлатыу 37 1.12 Маҡтансыҡ әтәс.(Әкиәт) Әкиәтте тотош уҡып, йөкмәткеһен үҙләштереү Йүгерек, аңлы уҡыу күнекмәләрен үҫтереү 38 3.12 Сәтләүек ҡыҙ. Й.Ильясова Хикәйәне тотош уҡып, йөкмәткеһен үҙләштереү Йүгерек, аңлы уҡыу күнекмәләрен үҫтереү 39 5.12 Дуҫлыҡ һуҡмағы. Г.Скребицкий Уҡыу даирәһен киңәйтеү, китапхананан китап алып уҡыуҙы ойоштороу, үҙ тәжрибәләренә таянып һөйләү Уҡыусыларҙың эмоциональ торошон көйләү, уҡырға теләк уятыу, бәйләнешле телмәр үҫтереү Бер-береңә иғтибарлы, ихтирамлы, шәфҡәтле, кеселекле, ярҙамсыл булыу холоҡтарын тәрбиәләү 40 8.12 Йомғаҡлау дәресе. Үтелгәнде ҡабатлау.Тема буйынса алған белем-кү- некмәләрҙе нығытыу, практик ҡулланыу 41 10.12 КТУ. Тыуған илкәй бер генә, ҡәҙеркәйен бел генә. Тыуған илем—Башҡортостан. Й.Солтанов. Хикәйәне тотош уҡып, йөкмәткеһен үҙләштереү Йүгерек, аңлы уҡыу күнекмәләрен үҫтереү.Тыуған илгә һөйөү, ғорурлыҡ тойғоһо тәрбиәләү. 42 12.12 Уралдын өҫтөндә һәм аҫтында. Әкрәм Вәли. Әҫәрҙе бөтә тәрәнлегендә аңлап өйрәнеү, һөйләү темпында уҡыу Күңел байлығын, уҡыусыларҙың зауығын үҫтереү Тыуған илде яратыу, уға хеҙмәт итеү теләге уятыу. 43 15.12 Байрамға кем хужа? Э.Дәүләтшина. Әкиәтте тотош уҡып, йөкмәткеһен үҙләштереү Йүгерек, аңлы уҡыу күнекмәләрен үҫтереү 44 17.12 Аяныслы һунар. Н.Мусин. 45 19.12 Ҡыш тураһында шиғырҙар. Шиғырҙарҙы уҡып, ҡыш билдәләрен асыҡлау, һүрәтләү сараларын тәғәйенләү Уҡыу-эшмәкәрлек теләген уятыу, эмоциональ торошон кейләү, тасуири уҡыу Ҡышҡы тәбиғәт менән һоҡланыу, иғтибарлылыҡ сифаттары, туған телебеҙҙең матурлығына һөйөү тәрбиәләү. 46 22.12 «Тәнкә-тәнкә ҡарҙар яуа…» Ҡыш.Н.Нәжми. Ҡышҡы юлда. Ш.Бабич. 47 24.12 Буран.М.Гәли. Ҡыш килде. 48 26.12 Һунарға барғанда. М.Садыҡова. (1 булек) Хикәйәнең төп фекерен һәм йөкмәткеһен асыҡлау, һәр малайға хас сифаттарҙы барлап, ҡылыҡһырлама төҙөү Йүгерек, һайлап, ролдәргә бүлеп уҡыу, геройҙарҙың характер һыҙаттарын тасуирлап һөйләү күнекмәләрен үҫтереү Көслө, ҡыйыу, сос, отҡор булыуҙың өҫтөнлөктәрен күрһәтеү, дуҫтарса мөнәсәбәттә, сәләмәт булырға өндәү 49 29.12 Һунарға барғанда. М.Садыҡова. (2 булек) 3 сирек 27 сәгәт 50 16.01 Ак буранлы урманда. Йәйәүле буран.Р.Хәйри. Матур һүрәтләү сараларын өйрәнеү, дөрөҫ интонация: темп, логик баҫым, паузаларҙы ҡулланып тасуири уҡыу Күҙәтеү, эҙләнеү, сағыштырыу, ижади эшләү һәләттәрен үҫтереү, тел байлығын арттырыу Тәбиғәткә һөйөү, уны һаҡлау теләге тыуҙырыу 51 19.01 Биҙәктәрҙе кем яһаған? С.Сурина Матур һүрәтләү сараларын өйрәнеү, дөрөҫ интонация: темп, логик баҫым, паузаларҙы ҡулланып тасуири уҡыу Күҙәтеү, эҙләнеү, сағыштырыу, ижади эшләү һәләттәрен үҫтереү, тел байлығын арттырыу Тәбиғәткә һөйөү, уны һаҡлау теләге тыуҙырыу 52 21.01 Биҙәктәрҙе кем яһаған? С.Сурина 53 23.01 Ҡар бөртөктәре. С.Ҡудаш. Мин-- ҡар бөртөгө. Шиғырҙарҙы уҡып, ҡыш билдәләрен асыҡлау, һүрәтләү сараларын тәғәйенләү Уҡыу-эшмәкәрлек теләген уятыу, эмоциональ торошон кейләү, тасуири уҡыу Ҡышҡы тәбиғәт менән һоҡланыу, 54 26.01 Дүрт туған.(әкиәт) Әкиәтте тотош уҡып, йөкмәткеһен үҙләштереү Йүгерек, аңлы уҡыу күнекмәләрен үҫтереү 55 28.01 Урман ситендә.Ш.Биҡҡол. Хикәйәне тотош уҡып, йөкмәткеһен үҙләштереү Йүгерек, аңлы уҡыу күнекмәләрен үҫтереү 56 30.01 Ни өсөн айыу ҡыш көнө йоҡлай? С.Сурина (1-2 булек) Драма әҫәренең үҙенсәлекле эшләнешенә иғтибар итеү, йөкмәткеһен үҙләштереү, хайуандарҙың ҡышҡы тормошо менән танышыу Сәхнә әҫәрен дөрөҫ интонация менән килештереп уҡыу һәм һөйләү күнекмәләрен үҫтереүХикәйәне уҡып, йөкмәткеһен бөтә нескәлектәрендә үҙләштереү, план буйынса һөйләү Шыма, аңлап уҡыу, ижади күҙаллау сифаттарын, ҡыҫҡартып һөйләү һәләтен үҫтереү Ҡоштарға мәрхә- мәтлелек, яҡлау, ярҙам итеү, иғтибарлылыҡ, һаҡсыл ҡараш тәрбиәләү 57 2.02 Ни өсөн айыу ҡыш көнө йоҡлай? С.Сурина (3-5 булек) 58 4.02 Ҡыш нинә ҡырыҫ холоҡло?Г.Шафиҡова. Хикәйәне уҡып, ҡыш билдәләрен асыҡлау, һүрәтләү сараларын тәғәйенләү Уҡыу-эшмәкәрлек теләген уятыу, эмоциональ торошон кейләү, тасуири уҡыу Ҡышҡы тәбиғәт менән һоҡланыу, иғтибарлылыҡ сифаттары, туған телебеҙҙең матурлығына һөйөү тәрбиәләү. 59 6.02 Аҡ буранлы урманда. 60 9.02 Йомғаҡлау дәресе. Ҡыш.Инша. Миҙгелдәрҙе үҙ- ара сағыштырып, һәр миҙгелдең үҙенә генә хас матурлығы булыуын асыҡлау Проблемалы һорауҙар биреү, уларға бергәләп яуап эҙләү ысулдарын күрһәтеү Туган телебеҙгә һөйөү, уны тәрәнерәк өйрәнеү теләге тыуҙырыу. Ҡыш тураһында яҙыу. 61 11.02 Йортом,илем,халҡым, киләсәгем… Ватан.Н.Нәжми. Бәхәс.Р.Хәйри. Шиғырҙың йөкмәткеһен үҙләштереү, Ватан төшөнсәһен аңлатыу Аңлап, тасуири уҡыу күнекмәләрен үҫтереү, һүҙлекте байытыу Тыуған Башҡортостан менән хаҡлы рәүештә ғорурланыу, милләттең бер вәкиле булыуың менән ҡәнәғәтләнеү тойгоһо тәрбиәләү 62 13.02 Изге аманат.Р.Ханнанов. Нәҫерҙе өйрәнеү, эмоциональ ҡабул итеүҙе көйләү Уҡыусыларҙың тыңлап аңлау, тасуири уҡыу күнекмәләрен үҫтереү Тыуған яҡҡа мөхәббәт, Ватанға бирелгәнлек, үҙ-ара дуҫлыҡ тойғоһо тәрбиәләү 63 16.02 Тыуған ил ҡайҙан башлана? Ғ.Хөсәйенов. Әҫәрҙе бөтә тәрәнлегендә аңлап өйрәнеү, һөйләү темпында уҡыу Күңел байлығын, уҡыусыларҙың зауығын үҫтереү Тыуған илде яратыу, уға хеҙмәт итеү теләге уятыу 64 18.02 Ай,Уралым,Уралым.(ҡобайыр) Әҫәрҙе бөтә тәрәнлегендә аңлап өйрәнеү, һөйләү темпында уҡыу Күңел байлығын, уҡыусыларҙың зауығын үҫтереү Тыуған илде яратыу, уға хеҙмәт итеү теләге уятыу. Дәрестәрҙә алған белемде системаға һалыу, үҙ аллы уҡыу. Шыма, йүгерек, аңлап, тасуири уҡыу, проблемалы һорауҙарға яуап бирә белеү күнекмәләрен үҫтереү. Тыуған илгә һөйөү, туған телде ҡәҙерләү, уны тәрән өйрәнеү хисе тәрбиәләү. 65 20.02 Башҡортостан. Г.Хөсәйенов. 66 23.02 Урал тураһында ҡобайыр. Ж.Кейекбаев. 67 25.02 Самат олатай ҡайындары. У.Сирбаев. Әҫәрҙең йөкмәткеһен тулыһынса ҡабул итеү, аңлап цитаталы план төҙөү, ҡыҫҡартып һөйләү, әңгәмә ҡора белеү һәләттәрен үҫтереү, уҡыу, Тыуган ереңә һөйөү, тарихҡа, өлкәндәргә ихтирамлы булыу, күңел таҙалығы, яҡшы холоҡ тәрбиәләү 68 27.02 Урал. Халыҡ ижады әҫәрен үҙләштереү, һәлмәк уҡыу Яңы һүҙҙәр менән телмәрҙе байытыу; ятлап, хәтерҙе, күңел зауығын үҫтереү Халыҡтың үткәне менән ҡыҙыҡһыныу, үҙеңде уның бер тамсыһы итеп хис итеү тойғоһо тәрбиәләү 69 2.03 Баш ҡалабыҙ—Өфө.Р.Бикбаев. Баш ҡалаға исем биргән ырыу. Өфөнөң матур, иҫтәлекле урындары менән танышыу, тексты үҙләштереү Тарихи материалды уҡыу, һөйләү күнекмәләрен үҫтереү Өфөнөң тарихы менән ҡыҙыҡһыныу, матурлығы менән һоҡланыу, ғорурланыу тойғоһо тәрбиәләү 70 4.03 Ҡурай .Булат Рафиков. Милли музыка ҡоралы менән яҡындан танышыу, автор әкиәтенең төп фекерен билдәләү Әкиәткә модель төҙөү, ентекләп һөйләү күнекмәһен үҫтереү Ҡурайҙа уйнай белеү — башҡорт- лоҡтоң бер билдәһе икәнен күрһәтеү, эстетик тәрбиә биреү 71 6.03 Бабсаҡ бей ырыуы.Т.Шаһманов. Башҡорт ырыуҙары, боронғо тарих тураһында белем биреү Хикәйәне аңлап уҡыу, ҡыҫҡартып һөйләү күнекмәһен үҫтереү Тарихты өйрәнеп, башҡорттарҙың бөйөк шәхестәре менән ғорурланыу хисе тәрбиәләү 72 9.03 Салауатҡа—Салауат.Т.Сәгитов. Салауат тураһындағы фәнни-популяр әҫәрҙәрҙең йөкмәткеһенән тәрән, ҡыҙыҡлы информация алыу, аңлап уҡыу Уның тураһында күберәк белеү теләге тыуҙырыу, ҡыҙыҡһындырыу Бөйөк шәхестәребеҙгә ихтирам, улар менән ғорурланыу тойғоһо тәрбиәләү 73 11.03 Салауаттын тыуған көнө нисәү? Б.Рафиков. 74 13.03 Батырға үлем юҡ. С.Әлибай. Әхмәтзәки Вәлиди тураһындағы фәнни-популяр әҫәрҙең йөкмәткеһен үҙләштереү Аңлап, һөйләү темпында уҡыу, цитаталы план төҙөп, ҡыҫҡартып һөйләү күнекмәләрен, хәтерҙе үҫтереү Тарихи шәхестәребеҙ менән ҡыҙыҡһыныу, тарихты нисек бар, шулай ҡабул итеү, өйрәнеү теләге тыуҙырыу 75 16.03 Башҡорт булыу өсөн күп кәрәкмәй.Р.Тойғон. Тыуған телем.И.Кинйәбулатов. Әхмәтзәки Вәлиди тураһындағы фәнни-популяр әҫәрҙең йөкмәткеһен үҙләштереү Аңлап, һөйләү темпында уҡыу, цитаталы план төҙөп, ҡыҫҡартып һөйләү күнекмәләрен, хәтерҙе үҫтереү Тарихи шәхестәребеҙ менән ҡыҙыҡһыныу, тарихты нисек бар, шулай ҡабул итеү, өйрәнеү теләге тыуҙырыу. Т ыуған телгә һөйөү тәрбиәләү. 76 18.03 Ере байҙын—теле бай. С.Сурина. 77 20.03 Йомғаҡлау. 4 сирек 25 сәғәт 78 1.04 Әкиәттәр.Ирәмәлкәй тауҙын аҡ ташы. В.Исхаков Әкиәттең йөкмәткеһен үҙләштереү, уҡыу темпын арттырыу буйынса махсус эштәр ойоштороу Моделдәр төҙөү һәм уларҙы ҡулланып, әҫәрҙең йөкмәткеһенә төшөнөү, ентекләп һөйләү күнекмәләрен үҫтереү Әкиәттә ҡатнашҡан герой образдары аша ҡаһарманлыҡ, үҙ илеңде, ереңде һөйөү тойғоһо тәрбиәләү 79 3.04 Икмәк көсө. А.Шәйәхмәтова. Күктә — ҡояш, ерҙә икмәк мәңгелек» тигән фәлсәфәне аңлатыу Әкиәттең йөкмәткеһен аңлау, ентекләп һөйләү, тормоштоң яҡшы- яман яҡтарын күреү һәләтен үҫтереү Игенсе һәнәренә хөрмәт, икмәккә һаҡсыл ҡараш, хеҙмәт тәрбиәһе биреү 80 6.04 Ҡаты-kото. 81 8.04 Ҡошҡа әйләнгән әбей. Әҫәрҙе аңлап, эстән уҡыу, йөкмәткеһе буйынса йәнле әңгәмә ҡороу Әкиәтте анализлау, геройҙарға ҡылыҡһырлама төҙөү, төркөмдәрҙә мәҙәниәтле итеп аралашыу күнекмәләрен үҫтереү Ата-әсәгә, өлкәндәргә ихтирам, уларға ярҙам итеү теләген тәрбиәләү, хеҙмәткә, һәнәргә өйрәнеүҙең кәрәклеген аңлау 82 10.04 Васыят. 83 13.04 Урал иле. А.Йәғәфәрова. Ҡатмарлы әкиәттең йөкмәткеһен моделдәр ярҙамында үҙләштереү, ҡыҫҡартып һөйләү Тарихи ысынбарлыҡҡа нигеҙләнеп яҙылған әкиәтте аңлап уҡыу, моделдәр төҙөү күнекмәләрен камиллаштырыу Тыуған ергә мөхәббәт, йондоҙҙар тураһындағы фән менән ҡыҙыҡһыныу тәрбиәләү Унган kыз. 84 15.04 Урал иле. А.Йәғәфәрова. 85 17.04 Урал батыр.(1-4 бүлек) Ҡатмарлы әкиәттең йөкмәткеһен моделдәр ярҙамында үҙләштереү, ҡыҫҡартып һөйләү Тарихи ысынбарлыҡҡа нигеҙләнеп яҙылған әкиәтте аңлап уҡыу, моделдәр төҙөү күнекмәләрен камиллаштырыу Тыуған ергә мөхәббәт, йондоҙҙар тураһындағы фән менән ҡыҙыҡһыныу тәрбиәләү Васыят. 86 20.04 Урал батыр.(5-6 бүлек) 87 22.04 Алпамыша батыр. Әкиәт йөкмәткеһен үҙләштереү, тасуири уҡыу, һөйләү Тексҡа күҙ һала- һала, төркөмдәрҙә һөйләү Батырлыҡ, ҡыйыулыҡ, үҙ илеңә, халҡыңа бирелгәнлек хисе тәрбиәләү 88 24.04 Бойҙай бөртөгө. Үҙ аллы уҡып, әкиәттең йөкмәткеһенә төшөнөү Тормошто танып белеү һәләтен үҫтереү Иң кәрәкле һәнәрҙәрҙең береһе булган игенсе һәнәренә һөйөү, хеҙмәткә хөрмәт тәрбиәләү 89 27.04 Юлдыбай һунарсы. Үҙ аллы уҡыу, әкиәттең төп фекерен асыҡлау Уҡыу йылы барышында дәрестәрҙә һәм кластан тыш эштәрҙә үҙләштерелгән күнекмәләрҙе барлау, ҡулланыу Ҡаһарманлыҡ, батырлыҡ, сослоҡ, тапҡырлыҡ сифаттарын тәрбиәләү 91 29.04 Үгәй ҡыҙ Гөлбикә. Үҙ аллы уҡыу, әкиәттең төп фекерен асыҡлау Уҡыу йылы барышында дәрестәрҙә һәм кластан тыш эштәрҙә үҙләштерелгән күнекмәләрҙе барлау, ҡулланыу Ҡаһарманлыҡ, батырлыҡ, сослоҡ, тапҡырлыҡ сифаттарын тәрбиәләү. Яҙғы матурлыҡты эмоциональ ҡабул итеү, тәбиғәт менән һоҡланыу, уға ҡарата хәстәрлекле булыу сифаттары тәрбиәләү. 92 4.05 Умырзая.( Әкиәт) Ф.Юлдашбаева. 93 6.05 Урал батыр менән Зөһрә һылыу. З.Ғиләжева Үҙ аллы уҡыу, әкиәттең төп фекерен асыҡлау Уҡыу йылы барышында дәрестәрҙә һәм кластан тыш эштәрҙә үҙләштерелгән күнекмәләрҙе барлау, ҡулланыу Ҡаһарманлыҡ, батырлыҡ, сослоҡ, тапҡырлыҡ сифаттарын тәрбиәләү 94 8.05 Йомғаҡлау дәресе. Тема буйынса алған белем-күнекмәләрҙе нығытыу, практик ҡулланыу 95 11.05 Яҙ етте. М.Ғафури. Яҙғы йыр.Р.Ғарипов. Яҙҙын бер көнөндә. М.Кәрим. Яҙ миҙгелен тасуирлаусы шиғырҙарҙы үҙ-ара сағыштырыу, үҙенсәлектәрен асыҡлау, аңлы, тасуири уҡыу, һүрәтләү сараларын табыу Яҙғы матурлыҡты «күрә-ишетә» белеү һәләттәрен, эҙләнеү, сағыштырыу, ижади күҙаллау күнекмәләрен камиллаштырыу Яҙғы матурлыҡты эмоциональ ҡабул итеү, тәбиғәт менән һоҡланыу, уға ҡарата хәстәрлекле булыу сифаттары, күңел таҙалығы тәрбиәләү 96 13.05 Илде инләп яҙ килә.С.Разетдинов. һәр айҙың үҙенсәлекле билдәләрен күрһәтеү, текстағы матур һүрәтләү сараларына иғтибар итеп, ҡулланылышын иҫбатлау, «һүҙ менән төшөрөү» Тәбиғәттәге күтәренке кәйефте, яңырыуҙы күрһәткән һүҙбәйләнештәрҙе табыу, төркөмдәрҙә эшләү күнекмәләрен, психологик эске ынтылышты үҫтереү Телгә һөйөү, уны тәрәнерәк өйрәнеү теләге тыуҙырыу, тәбиғәттең кеше менән уртаҡлығын ҡабул итеү 97 15.05 Яҙ ҡайҙан килде? Р.Сәғәҙиев. Хикәйәнең йөкмәткеһен үҙләштереү, яҙ килеүҙең сәбәптәрен асыҡлау. Проектлау технологияһын ҡулланып, әҫәрҙе үҙ аллы сәхнәләштереү, ижади эшләү күнекмәләрен камиллаштырыу.Тәбиғәт фәне менән ҡыҙыҡһыныу, тереклектең бер-береһе менән үҙ-ара бәйле булыуын күрһәтеп, аң даирәләрен киңәйтеү. 98 18.05 Яҙ башы. С.Әлибай 99 20.05 Тамсы менән Тамсыҡай. Ә.Хәмәтдинова. Әкиәттең йөкмәткеһен үҙләштереү, шыма, аңлап, ролләп уҡыу, һүрәт төшөрөү Төрлөсә уҡыу, һөйләү, ижади эшләү буйынса алынған күнекмәләрен ҡулланып, әҫәрҙе эстетик ҡабул итеү һәләтен үҫтереү Әкиәт геройҙары аша кешеләр араһындағы мөнәсәбәттәрҙе күрһәтеү, әкиәтте «һүҙ менән һүрәтләү» ысулына өйрәтеү 100 22.05 Бөйөк Енеү.Ғ.Рамазанов. Кескәй партизан. Анна Котик. Текстағы информацияны өйрәнеү, һайлап, «буксир» менән, һүҙ аша иғтибарлы уҡыу Шыма уҡыу күнекмәләрен үҫтереү, текста килтерелгән факттарҙы ятлап алыу, хәтерҙе байытыу Илебеҙҙең азатлығын яҡлап ҡалыусы һуғыш ветерандарына хөрмәт, ҡыйыу батырҙарыбыҙ менән ғорурланыу тойғоһо тәрбиәләү 101 25.05 Һаумы, йәй! С.Әлибай, Һабан туйы. М.Кәрим. Йәй миҙгелен тасуирлаусы шиғырҙарҙы үҙ-ара сағыштырыу, үҙенсәлектәрен асыҡлау, аңлы, тасуири уҡыу, һүрәтләү сараларын табыу. Йәйге матурлыҡты «күрә-ишетә» белеү һәләттәрен, эҙләнеү, сағыштырыу, ижади күҙаллау күнекмәләрен камиллаштырыу. Йәйге матурлыҡты эмоциональ ҡабул итеү, тәбиғәт менән һоҡланыу, уға ҡарата хәстәрлекле булыу сифаттары, күңел таҙалығы тәрбиәләү 102 27.05 Тикшереү эше. Тема буйынса алған белем-кү- некмәләрҙе нығытыу, практик ҡулланыу 103 29.05 Үтелгәнде йомғаҡлау. Тема буйынса алған белем-кү- некмәләрҙе нығытыу, йомғаҡлау Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года. Выберите специальность, которую Вы хотите получить:\nАвтор Аглиуллина Гузель Ахметовна\nДВ-444228 Получить свидетельство о публикации\n11.02.2016 Просмотров: 887 Комментариев: 0 План-конспет урока по татарскому языку в з классе на тему " Туган якка кыш килде"\n11.02.2016 Просмотров: 230 Комментариев: 0 Презентация по окружающему миру\n11.02.2016 Просмотров: 164 Комментариев: 0 Сабақ жоспары:"Шал мен бала"\n11.02.2016 Просмотров: 154 Комментариев: 0 Контрольная работа по русскому языку (часть 2 )\n11.02.2016 Просмотров: 667 Комментариев: 0 ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 2 КЛАСС "Умелые ручки"\n11.02.2016 Просмотров: 557 Комментариев: 0 Контрольная работа по русскому языку (часть 1)\n11.02.2016 Просмотров: 403 Комментариев: 0 870652870647870644870642870638870633870629


Итальянский бульвар, Одесса, 74370 у.е.\n> Главная > ❶ Портал недвижимости > Недвижимость > Одесса > Купить квартиру >Итальянский бульвар\n2х комнатная квартира,в новом жилом комплексе,европейского качества,Супер предложение! Цена - 2 007 990 грн\n$ 74 370\nгрн1 849 582\nгрн34621 / м2\nгрн2 007 990\nСанузел раздельный, 1 балкон, высота потолков - 2.8 м, год постройки здания - 2018, автономное отопление, элитное жильё, консьерж, кондиционирование, охранная сигнализация, свободна\nДобавлен: 08.07.2016 17:09


Заһиҙуллина З. Уҡыусыларға бүләк\nНаил Ғәйетбайҙың "Тарихи пьесалар" китабы күренекле тарихи шәхестәрҙе һурәтләүе, юғары кимәлдәге художестволы стиле менән ҡыуандыра. Тарихи ваҡиғаларҙы тәрән һәм киң, мәғәнәле һәм фәһемле итеп күрһәтеүҙә авторҙың туған халҡына, республикаһына булған һөйөүе сағыла. Тарихи шәхестәр баҙык булып, тере кеүек күҙ алдына баҫа, уларҙың яҙмышын, трагедияһын яҙыусының уҙ йөрәге аша үткәргәне һиҙелеп тора.\nБеҙҙенсә, "Тарихи пьесалар" патриотик рухы менән уҡыусыларға шәхес буларак үҫергә ярҙам итә.\nБеҙҙең театрҙар халыҡтарыбыҙҙың данлыклы үткәнен сәхнәгә сығарыу өсөн, тамашасыларҙы изгелеккә, ғәҙеллеккө өндәү, тыуған якка һөйөу уятыу ниәтендэ күптән тарихи пьесалар эҙләй, ә ундай китаптар юҡ. Һәм бына бер китапта тиҫтенән ашыу тарихи пьеса баҫылған. Был - беҙҙен театрҙар өсөн иҫ киткес буләк, байлыҡ! Ул пьесалар тиҫтәләрсә йыл, тиҫтәләрсә театрҙарҙа ҡуйыласаҡ, сөнки Наил Ғәйетбайҙың пьесаларын халыҡ ярата, улар Рәсәйҙең төрлө тебөктәренең сөхнәһенән төшмөй.\nДраматург Наил Ғәйетбай үҙенең төплө ижады, "Тарихи пьесалар” китабы менән һис шикһеҙ Салауат Юлаев исемендаге дәуләт премияһына лайыҡ.


30 августа с 07:00 до 19:00: ул. Святогорская, Рижская; Вологодская, Прогресс, Витебская, Рижская, ул. Лесная.\n31 августа с 07:00 до 19:00: ул. Святогорская, Вологодская, Прогресс, Витебская, Рижская, ул. Изумрудная, Православная\n27 августа с 08:00 до 18:00: ул. 10 лет Октября, Веринская, Табачная, Кузнечная, ул. Бакинская, ул. Блинова, ул. Веселая, ул. Ворошиловградская, ул. Каспийская, ул. Коммунаров, ул. Миндальная, ул. Кутаисская, ул. Пограничная, ул. Черновицкая; ул. Троицкая, ул. Православная, ул. Орбитовская, ул. Изумрудная, ул. Вегетарианская, ул. Ленина, пер. Фермерский, ул. Энергетиков, ул. Лилий, Мимоз, Акаций, Фиалок, Камелий, пер. Осенний, ул. Мичурина 62-66; ул. Защитников Кавказа 122/1-122/3.\n26 августа с 08:00 до 18:00: ул. 10лет Октября, СНТ «Горный сад», ул. Камская, ул. Краснофлотская, ул. Форелевая, СТ Кедр, ул. Банановая, ул. Лазурная долина; ул. Банановая, ул. Лазурная долина, ул. Петрозаводская, ул. Лесовод, 10 лет Октября, СТ «Горный сад», СТ «Лесовод», СТ «Луч», СТ «Норильск», СТ «Вега», ул. «Бестужева», ул. Брянская, ул. Веринская, ул. Дубовая, ул. Клубная, ул. Пастушечья, ул. Пензенская, ул. Тихая, ул. Чайная, СТ «Ромашка», СТ «Магнолия».\n27 августа с 08:00 до 18:00: ул. 10 лет Октября, Веринская, Табачная, Кузнечная, ул. Бакинская, ул. Блинова, ул. Веселая, ул. Ворошиловградская, ул. Каспийская, ул. Коммунаров, ул. Миндальная, ул. Кутаисская, ул. Пограничная, ул. Черновицкая; ул. Троицкая, Православная, Изумрудная; ул. Православная, ул. Орбитовская, ул. Изумрудная, ул. Вегетарианская, ул. Ленина, ул. Троицкая, пер. Фермерский.\n25 августа с 08:00 до 18:00: ул. 10 лет Октября, СНТ «Горный сад», ул. Аллейная, ул. Просвещения, ул. Чкалова, ул. Таврическая, Крамского, Старошкольная, Фигурная.\n26 августа с 08:00 до 18:00: ул. 10лет Октября, СНТ «Горный сад», ул. Камская, ул. Краснофлотская, ул. Форелевая, СТ Кедр, ул. Банановая, ул. Лазурная долина.\n24 августа с 08:00 до 18:00: ул. 10 лет Октября, с. Бестужево, ул. Брянская, ул. Веринская, ул. Клубная, СТ Луч, СТ Магнолия, СТ Ромашка, ул. Тихая, ул. Чайная; ул. Православная, ул. Цитрусовая, ул. Изумрудная, пер. Кувшинок; ул. Кирова, ул. Демократическая, ул. Старонасыпная, ул. Насыпная, ул. Авиационная,\n21 августа с 00:00 до 03:00: с Бестужевское ул. Пензенская, Дубравская, Тихая, Пастушья, Большая, Грушевая, Магнолия, Главная, Ежевичная, Тимашевская, Мясникяна, Темрюкская, Днестровская.\n23 августа с 08:00 до 19:00: СНТ ''СРСУ-Дорожник'', СНТ «Вестник», СНТ «Каменка 1», СНТ «Дорожник», СНТ «Каменка 2», СНТ ул. Форелевая с. Казачий брод, СНТ «Родничок»; ул. Вологодская, ул. Комарова, ул. Просвещения, ул. Урожайная, ул. Светогорская, ул. Лесная, ул. Витебская, ул. Владимировская, ул. Ленина, ул. Петропавловская, ул. Рассвет, ул. Рижская, ул. Светогорская.\n24 августа с 08:00 до 18:00: ул. 10 лет Октября, с. Бестужево, ул. Брянская, ул. Веринская, ул. Клубная, СТ Луч, СТ Магнолия, СТ Ромашка, ул. Тихая, ул. Чайная; ул. Православная, ул. Цитрусовая, ул. Изумрудная, пер. Кувшинок; ул. Кирова, ул. Демократическая, ул. Старонасыпная, ул. Насыпная, ул. Авиационная.\n19 августа с 08:00 до 20:00: ул. Витебская, ул. Владимировская, ул. Ленина, ул. Петропавловская, ул. Рассвет, ул. Рижская, ул. Светогорская, ул. Афипская, ул. Брянская, ул. Геленджикская, ул. Днестровская, ул. Липецкая, СТ Крона, СТ Черноморец, СТ Крона, СТ Флора, ул. Аллейная, ул. Просвещения, ул. Чкалова, пер. Васильковый, СТ Зеленая горка, СТ Охотник, СТ Россия.\n20 августа с 08:00 до 20:00: ул. Витебская, ул. Владимировская, ул. Ленина, ул. Петропавловская, ул. Рассвет, ул. Рижская, ул. Светогорская,\n20 августа с 00:00 до 03:00: с Бестужевское ул. Пензенская, Дубравская, Тихая, Пастушья, Большая, Грушевая, Магнолия, Главная, Ежевичная, Тимашевская, Мясникяна, Темрюкская, Днестровская.\n18 августа с 08:00 до 20:00: ул. Афипская, ул. Брянская, ул. Геленджикская, ул. Днестровская, ул. Липецкая, СТ Крона, СТ Черноморец, СТ Крона, СТ Флора, ул. 10 лет Октября, ул. Веринская, ул. Витебская, ул. Владимировская, ул. Ленина, ул. Петропавловская, ул. Рассвет, ул. Рижская, ул. Светогорская;\n20 августа с 08:00 до 20:00: ул. Витебская, ул. Владимировская, ул. Ленина, ул. Петропавловская, ул. Рассвет, ул. Рижская, ул. Светогорская.\n17 августа с 08:00 до 20:00: СНТ ''СРСУ-Дорожник'', СНТ «Вестник», СНТ «Каменка 1», СНТ «Дорожник», СНТ «Каменка 2», СНТ ул. Форелевая с. Казачий брод, СНТ «Родничок», пер. Васильковый, СТ Зеленая горка, СТ Охотник, СТ Россия.\n18 августа с 08:00 до 20:00: ул. Афипская, ул. Брянская, ул. Геленджикская, ул. Днестровская, ул. Липецкая, СТ Крона, СТ Черноморец, СТ Крона, СТ Флора, ул. 10 лет Октября, ул. Веринская, ул. Витебская, ул. Владимировская, ул. Ленина, ул. Петропавловская, ул. Рассвет, ул. Рижская, ул. Светогорская.\n19 и 20 августа с 08:00 до 20:00: ул. Витебская, ул. Владимировская, ул. Ленина, ул. Петропавловская, ул. Рассвет, ул. Рижская, ул. Светогорская.\n16 августа с 08:00 до 20:00 (в течение нескольких часов из указанного временного промежутка): район Форелевого хозяйства в с. Монастырь, Ландшафтная поляна, Лососевое хозяйство, аб. Кулян С.А.; ул. Батайская (частично); пер. Васильковый, СТ Зеленая горка, СТ Охотник, СТ Россия, Герцена, ул. Дзержинского, ул. Киевская, ул. Ленина, ул. Просвещения, ул. Аэрофлотская, ул. Витебская, ул. Петропавловская, ул. Владимировская, ул. Рижская, ул. Рассвет, ул. Светогорская.\n13 августа с 08:00 до 20:00: п. Кепша (частично), Чвежепсе (частично), Медовеевка (частично); СНТ ''СРСУ-Дорожник'', СНТ «Вестник», СНТ «Каменка 1», СНТ «Дорожник», СНТ «Каменка 2», СНТ ул. Форелевая с. Казачий брод, СНТ «Родничок», пер. Васильковый, СТ Зеленая горка, СТ Охотник, СТ Россия, ул. Герцена, ул. Дзержинского, ул. Киевская, ул. Ленина, ул. Просвещения, ул. Аэрофлотская.\n14 августа с 08:00 до 20:00: ул. Днестровская, ул. Костромская, ул. Краснопролетарская, ул. Ленина, ул. Пчеловодов; ул. Богдана Хмельницкого, ул. Гвардейская, ул. Кирова, ул. Павлика Морозова, ул. Станиславского, ул. Ульянова.\n16 августа с 08:00 до 20:00: район Форелевого хозяйства в с. Монастырь, Ландшафтная поляна, Лососевое хозяйство, аб. Кулян С.А.; ул. Батайская (частично).\n12 августа с 08:00 до 20:00: ул. Суздальская, Черновицкая, СТ Золотой Гребешок, ул. Бакинская, Миндальная, Каспийская; ул. Витебская, Светогорская, Рижская; ул. Православная, пер. Фермерский; пер. Васильковый, ул. 10лет. Октября, СНТ Горный сад.\n13 августа с 08:00 до 20:00: п. Кепша (частично), Чвежепсе (частично), Медовеевка (частично).


17 Май2018 2018-05-17T11:16:15+03:00\nПубликуем список адресов, где случились порывы на теплотрассе, и сроки их устранения\nФото: Пресс-служба АО "АКС"\nВечером 16 мая в дома благовещенцев должна была вернуться горячая вода, которую отключали на время гидравлических испытаний. Увы, дождались этого радостного события не все - на нескольких участках теплотрассы обнаружились порывы, которые теперь предстоит устранить коммунальщикам.\n- График летней ремонтной кампании «Амурских коммунальных систем» будет скорректирован с учетом выявленных слабых мест. В ходе гидравлических испытаний, проводимых Благовещенской ТЭЦ и «Амурскими коммунальными системами» на внутриквартальных сетях были выявлены почти два десятка дефектов, - рассказали в пресс-службе АО «АКС».\nГорячая вода вернется в дома после устранения дефектов.\nМеста дефектов и сроки их устранения\n- ул. Кузнечная от ул. Зейская до ул. Краснофлотская - 20.05\n- ул. Артиллерийская от ул. Амурская до ул. Ленина - 21.05 - 22.05\n- ул. Трудовая от ул. Амурская до ул. Зейская - 22.05 - 23.05\n- ул. Амурская от ул. Театральная до ул. Лазо и ул. Театральная от ул. Амурская до ул. Красноармейская - 24.05 - 26.05\n- ул. Политехническая от ул. Амурская до ул. Горького - 26.05 - 27.05\n- ул. Политехническая от ул. Амурская до ул. Зейская - 27.05 - 28.05\n- ул. Зейская в сторону пер. Колхозный - 09.06 - 10.06\n- ул. Комсомольская от ул. Амурская до ул. Красноармейская и по ул. Горького до школы №4 - 29.05 - 30.05\n- район домов Институтская, 30/2 и Василенко, 20 - 28.05 - 30.05\n- ул. Богдана Хмельницкого от Пролетарской в сторону ул. Октябрьской - 01.06 - 03.06\n- район дома Калинина, 82/2 - 23.05 - 24.05\n- ул. Политехническая / ул. Октябрьская - 03.06 - 06.06\n- ул. Богдана Хмельницкого - ул. Амурская - 06.06 - 08.06\n- ул. Пушкина / ул. Зейская - 08.06 - 09.06\n- по ул. Батарейная до пер. Угловой 8 / ул. Красноармейская - 11.06 - 13.06\nНе нашли себя в списке, а воды горячей все равно нет? Обращайтесь в свою «управляйку»! Значит, проблема в чем-то другом.\n6 Декабря 2017 4:28\nПочему благовещенцев выкидывают из списков на получение новой жилплощади\nПрограмма переселения граждан из аварийного жилья в области работает не так быстро, как многим хотелось бы\n4 Декабря 2017 2:26\nПять вопросов о капремонте в Приамурье\nНа самые животрепещущие вопросы отвечает Сергей Владимирович Батурин, генеральный директор НО «Фонд капитального ремонта многоквартирных домов Амурской области»\n30 Ноября 2017 4:40\nКак амурчан переселяют из ветхих бараков\nСреди наших дальневосточных соседей мы стоим на втором месте по площади аварийного жилья, а в целом по России - на пятом\n27 Октября 2017 4:14\nКак благовещенцам теперь платить за свет\nГорожанам пришли квитанции новой формы на оплату электроэнергии. Специалисты дают свои разъяснения горожанам\n19 Сентября 2017 3:33\nВ микрорайонах Благовещенска больше всего проблем с качеством воды\nПроверять воду теперь будет и прокуратура тоже


8 (911) 241-34-98\nг. Санкт-Петербург, ул. Итальянская, д.31\nтел. 8 (911) 241-34-98; 8 (921) 946-52-71\nг. Санкт-Петербург, ул. Радищева 40\nтел.: 8 (921) 916-22-14 ; 8 (812) 600-12-20\nг. Санкт-Петербург, ул. Итальянская, д.2, оф. 301\nтел.: 8 (952) 377-07-21\nг. Санкт-Петербург, ул. Глеба Успенского, д.75Д "Центр реабилитации ребенка"\nтел.: 8 (921) 984-21-35\nг. Санкт-Петербург, ул. Итальянская, д.31, ул. Радищева 40, ул. Глеба Успенского, д.75Д "Центр реабилитации ребенка"


Расписание электричек по станции Новинка. График 2016 г, с учетом оперативных изменений. ПоискПочтаКартыМаркетНовостиСловариВидеоКартинкиещёАвиабилетыАвтоАфишаБлогиДеньгиДискЕГЭВНОКаталогМой КругМузыкаНедвижимостьПереводПогодаЛюдиПробкиРаботаРасписанияСправочникТаксиТелепрограммаУслугиФоткиПриложенияМобильныйПрограммыВсе сервисыРАСПИСАНИЯ03:13 ВойтиРегион: Санкт-ПетербургТочное расписание самолётов, поездов, электричек и автобусов.Откудаещё вариантыСанкт-Петербург Кудаещё вариантыМоскваКогдасегодня, завтра, на все днилюбой транспортсамолётпоездэлектричкаавтобусНайтиЯндекс.ЭлектричкиАктуальное расписание в вашем смартфоне\nРасписание электричек по станции Новинка про станцию\nсегоднязавтрана все дниэлектричкина Петербургна Оредежприбытиевсе направлениямосковское времярейсНовинкаостановкидни курсированияОредеж — Санкт-Петербург (Витебский вокзал)06:16кроме: 63 кмежедневноОредеж — Санкт-Петербург (Витебский вокзал)08:03кроме: 63 км, Михайловка, Красницы, Сусанино, 46 км, БороваяежедневноСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — Оредеж08:22кроме: 92 кмежедневнокроме 24, 26, 27 сентября, 1, 3, 4, 8 октябряСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — Чаща08:2290 км, Чащатолько 24, 26, 27 сентябряСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — Чолово08:22кроме: 92 кмтолько 1, 3, 4, 8 октябряСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — Оредеж09:27кроме: 92 кмсбкроме 24 сентября, 1, 8 октябряСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — Чаща09:2790 км, Чащатолько 24 сентябряСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — Чолово09:27кроме: 92 кмтолько 1, 8 октябряОредеж — Санкт-Петербург (Витебский вокзал)10:37кроме: 63 км, Бороваяежедневнокроме 23, 24, 26, 27, 28, 30 сентября, 1, 3, 4, 5, 7, 8 октябряЧаща — Санкт-Петербург (Витебский вокзал)10:37кроме: 63 км, Бороваятолько 24 сентябряЧолово — Санкт-Петербург (Витебский вокзал)10:37кроме: 63 км, Бороваятолько 1, 8 октябряЧолово — Санкт-Петербург (Витебский вокзал)10:37кроме: 63 км, Бороваятолько 4 октябряСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — Оредеж10:38кроме: 92 кмежедневнокроме 23, 24, 26, 27, 28, 30 сентября, 1, 3, 4, 5, 7, 8 октябряСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — Чаща10:3890 км, Чащатолько 23, 24, 26, 27 сентябряСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — Чолово10:38кроме: 92 кмтолько 1, 4, 8 октябряЧаща — Санкт-Петербург (Витебский вокзал)10:43кроме: 63 км, Бороваятолько 26, 27 сентябряСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — Чолово10:48кроме: 92 кмтолько 3 октябряСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — Чолово10:48кроме: 92 кмтолько 5, 7 октябряЧолово — Санкт-Петербург (Витебский вокзал)10:49кроме: 63 км, Бороваятолько 3 октябряСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — Чолово11:01кроме: 92 кмтолько 28 сентябряСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — Чолово11:01кроме: 92 кмтолько 30 сентябряЧаща — Санкт-Петербург (Витебский вокзал)11:23кроме: 63 км, Бороваятолько 23 сентябряЧолово — Санкт-Петербург (Витебский вокзал)11:50кроме: 63 км, Бороваятолько 5, 7 октябряОредеж — Санкт-Петербург (Витебский вокзал)12:0280 км, 77 км, Слудицы, Вырица, Семрино, далее везде, кроме: Паровозный музей, Воздухоплавательный Парк, Бороваясбкроме 24 сентября, 1, 8 октябряЧаща — Санкт-Петербург (Витебский вокзал)12:0280 км, 77 км, Слудицы, Вырица, Семрино, далее везде, кроме: Паровозный музей, Воздухоплавательный Парк, Бороваятолько 24 сентябряЧолово — Санкт-Петербург (Витебский вокзал)12:02кроме: 63 км, Бороваятолько 30 сентябряЧолово — Санкт-Петербург (Витебский вокзал)12:0280 км, 77 км, Слудицы, Вырица, Семрино, далее везде, кроме: Паровозный музей, Воздухоплавательный Парк, Бороваятолько 1, 8 октябряСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — Чолово12:11кроме: 92 кмпо выходнымкроме 24 сентябряСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — Чаща12:1190 км, Чащатолько 24 сентябряСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — Оредеж12:42кроме: 92 кмпо выходнымкроме 24 сентября, 1, 8 октябряЧолово — Санкт-Петербург (Витебский вокзал)12:42кроме: 63 км, Бороваятолько 28 сентябряСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — Чаща12:4290 км, Чащатолько 1, 8 октябряЧаща — Санкт-Петербург (Витебский вокзал)12:43кроме: 63 км, Михайловка, Красницы, Сусанино, 46 км, Бороваятолько 24 сентябряСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — Чаща12:4590 км, Чащатолько 24 сентябряЧолово — Санкт-Петербург (Витебский вокзал)13:41кроме: 63 км, Михайловка, Красницы, Сусанино, 46 км, Бороваяпо выходнымкроме 24 сентябряОредеж — Санкт-Петербург (Витебский вокзал)14:06кроме: 46 км, Паровозный музей, Бороваяежедневнокроме 23, 24, 26, 27, 28, 30 сентября, 1, 3, 4, 5, 7, 8 октябряЧаща — Санкт-Петербург (Витебский вокзал)14:06кроме: 46 км, Паровозный музей, Бороваятолько 24, 26, 27 сентябряЧолово — Санкт-Петербург (Витебский вокзал)14:06кроме: 46 км, Паровозный музей, Бороваятолько 1, 8 октябряЧолово — Санкт-Петербург (Витебский вокзал)14:06кроме: 46 км, Паровозный музей, Бороваятолько 4 октябряЧолово — Санкт-Петербург (Витебский вокзал)14:09кроме: 46 км, Паровозный музей, Бороваятолько 3 октябряСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — Чаща14:2890 км, Чащатолько 28 сентябряСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — Оредеж14:31кроме: 92 кмежедневнокроме 23, 24, 26, 27, 28, 30 сентября, 1, 3, 4, 5, 7, 8 октябряСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — Чаща14:3190 км, Чащатолько 23, 24, 26, 27 сентябряСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — Чолово14:31кроме: 92 кмтолько 1, 4, 8 октябряСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — Новинка посадки нет14:39только 30 сентябряСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — Новинка посадки нет14:47только 5, 7 октябряОредеж — Санкт-Петербург (Витебский вокзал)14:5680 км, 77 км, Слудицы, Вырица, Павловск, Царское Село, Детскосельская (бывш. 21 км), Шушары, Купчино, Проспект Славы, Санкт-Петербург (Витебский вокзал)по выходнымкроме 24 сентября, 1, 8 октябряЧаща — Санкт-Петербург (Витебский вокзал)14:5680 км, 77 км, Слудицы, Вырица, Павловск, Царское Село, Детскосельская (бывш. 21 км), Шушары, Купчино, Проспект Славы, Санкт-Петербург (Витебский вокзал)только 24 сентября, 1, 8 октябряНовинка — Санкт-Петербург (Витебский вокзал)15:01кроме: Бороваятолько 30 сентября, 5, 7 октябряЧаща — Санкт-Петербург (Витебский вокзал)15:01кроме: Бороваятолько 28 сентябряЧаща — Санкт-Петербург (Витебский вокзал)15:04кроме: Бороваятолько 23 сентябряСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — Чолово15:16кроме: 92 кмтолько 3 октябряСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — Чолово15:43кроме: 92 кмтолько 5, 7 октябряСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — Чолово16:01кроме: 92 кмтолько 30 сентябряСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — Оредеж16:06кроме: 92 кмежедневнокроме 23, 24, 26, 27, 28, 30 сентября, 1, 3, 4, 5, 7, 8 октябряСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — Чаща16:0690 км, Чащатолько 23, 27 сентябряСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — Чолово16:06кроме: 92 кмтолько 28 сентябряСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — Чолово16:06кроме: 92 кмтолько 1, 3 октябряОредеж — Санкт-Петербург (Витебский вокзал)17:17кроме: 63 км, Михайловка, Красницы, Сусанино, 46 км, Паровозный музей, Бороваяежедневнокроме 23, 24, 26, 27, 28, 30 сентября, 1, 3, 4, 5, 7, 8 октябряЧаща — Санкт-Петербург (Витебский вокзал)17:17кроме: 63 км, Михайловка, Красницы, Сусанино, 46 км, Паровозный музей, Бороваятолько 23, 24, 26, 27 сентябряЧолово — Санкт-Петербург (Витебский вокзал)17:17кроме: 63 км, Михайловка, Красницы, Сусанино, 46 км, Паровозный музей, Бороваятолько 28 сентября, 1, 3 октябряЧолово — Санкт-Петербург (Витебский вокзал)17:17кроме: 63 км, Михайловка, Красницы, Сусанино, 46 км, Паровозный музей, Бороваятолько 30 сентябряЧолово — Санкт-Петербург (Витебский вокзал)17:17кроме: 63 км, Михайловка, Красницы, Сусанино, 46 км, Паровозный музей, Бороваятолько 5, 7 октябряСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — Оредеж17:18кроме: 92 кмтолько 24, 26 сентябряСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — Оредеж17:19кроме: 92 кмтолько 4 октябряСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — Оредеж17:19кроме: 92 кмтолько 8 октябряЧолово — Санкт-Петербург (Витебский вокзал)17:20кроме: 63 км, Михайловка, Красницы, Сусанино, 46 км, Паровозный музей, Бороваятолько 4 октябряЧолово — Санкт-Петербург (Витебский вокзал)17:20кроме: 63 км, Михайловка, Красницы, Сусанино, 46 км, Паровозный музей, Бороваятолько 8 октябряСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — Чолово17:42кроме: 92 кмвсСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — Чолово18:16кроме: 92 кмпт, всЧаща — Санкт-Петербург (Витебский вокзал)18:33кроме: 63 км, Михайловка, Красницы, Сусанино, 46 км, Бороваятолько 27 сентябряЧолово — Санкт-Петербург (Витебский вокзал)18:41кроме: 63 км, Михайловка, Красницы, Сусанино, 46 км, Бороваятолько 1, 3 октябряСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — Оредеж18:49кроме: 92 кмежедневнокроме 27 сентября, 1, 3 октябряЧолово — Санкт-Петербург (Витебский вокзал)18:50кроме: 63 км, БороваявсСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — Оредеж19:02кроме: 92 кмтолько 27 сентябряСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — Оредеж19:02кроме: 92 кмтолько 1 октябряСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — Оредеж19:02кроме: 92 кмтолько 3 октябряОредеж — Санкт-Петербург (Витебский вокзал)19:19кроме: 63 км, Михайловка, Красницы, Сусанино, 46 км, Бороваяежедневнокроме 27 сентября, 1, 3 октябряЧолово — Санкт-Петербург (Витебский вокзал)20:0480 км, 77 км, Слудицы, Вырица, Павловск, Царское Село, 21 км, Шушары, Купчино, Проспект Славы, Санкт-Петербург (Витебский вокзал)пт, всСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — Чолово20:05кроме: 92 кмптОредеж — Санкт-Петербург (Витебский вокзал)21:21кроме: 63 км, БороваяежедневноСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — Оредеж21:29кроме: 92 кмежедневноЧолово — Санкт-Петербург (Витебский вокзал)21:5880 км, 77 км, Слудицы, Вырица, Павловск, Царское Село, Детскосельская (бывш. 21 км), Шушары, Купчино, Проспект Славы, Санкт-Петербург (Витебский вокзал)птНовгород-Великий — Санкт-Петербург (Витебский вокзал)21:5880 км, 77 км, Слудицы, Вырица, Павловск, Царское Село, Детскосельская (бывш. 21 км), Шушары, Купчино, Проспект Славы, Санкт-Петербург (Витебский вокзал)всСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — Оредеж23:32кроме: 92 кмежедневноРасписание электричек (пригородных поездов) по станции Новинка — осеннее расписание (график 2016 г.) с учётом плановых оперативных изменений на 26 сентября.\nБыстрый поиск маршрутаСанкт-Петербург (Витебский вокзал) — НовинкаНовинка — Санкт-Петербург (Витебский вокзал)Пользовательское соглашениеПартнёры сервисаМобильная версияСправочник путешественникаГеография сервиса О проектеКлуб сервисаОбратная связьРекламаРазместить расписание© 2009–2016 Яндекс


10w40.ru - GENERAL MOTORS 96078903 - tray-battery\nГлавная » Поиск по номеру детали » GENERAL MOTORS 96078903 (Артикул: 217434807)\nGENERAL MOTORS 96078903\n3 GENERAL MOTORS 96078903\nпод заказ (19 дн.): 1 шт. 700 ₽ заказать\nОписание MP Tray-battery


Шина Bridgestone Blizzak VRX 185/65 R14 86S в KOLOBOX Нижний Новгород\nМагазин ул. Деловая, 7 ул. Комсомольское шоссе, 3б ул. Карла Маркса, 60в ул. Ванеева, 209А ул. Коминтерна, 39 ул.Переходникова, д.28/1 ул. Светлоярская, д. 23а ул. Дьяконова, 2г ул. Львовская, д.13А ул. Гаугеля 2А/2 пр. Гагарина, 37б ул. Удмуртская, 10 ул. Патриотов, 49а ул. Юбилейная, 16а 1 + 7 =\nИндекс скорости: S (180 км/ч) Индекс нагрузки: 86 Ширина: 185 Профиль: 65 Диаметр: R14


Главная » Разное » Компот из инжира\nРецепт компот из инжира. Калорийность, химический состав и пищевая ценность.\nПищевая ценность и химический состав "компот из инжира".\nУглеводы 4.6 г 219 г 2.1% 10.1% 4761 г\nПищевые волокна 2 г 20 г 10% 48.1% 1000 г\nВода 93 г 2273 г 4.1% 19.7% 2444 г\nВитамин А, РЭ 25.9 мкг 900 мкг 2.9% 13.9% 3475 г\nбета Каротин 0.155 мг 5 мг 3.1% 14.9% 3226 г\nВитамин В2, рибофлавин 0.012 мг 1.8 мг 0.7% 3.4% 15000 г\nВитамин Е, альфа токоферол, ТЭ 0.265 мг 15 мг 1.8% 8.7% 5660 г\nКалий, K 109.81 мг 2500 мг 4.4% 21.2% 2277 г\nКальций, Ca 17.59 мг 1000 мг 1.8% 8.7% 5685 г\nМагний, Mg 8.03 мг 400 мг 2% 9.6% 4981 г\nНатрий, Na 2.09 мг 1300 мг 0.2% 1% 62201 г\nФосфор, Ph 9.1 мг 800 мг 1.1% 5.3% 8791 г\nЖелезо, Fe 0.156 мг 18 мг 0.9% 4.3% 11538 г\nФтор, F 91.41 мкг 4000 мкг 2.3% 11.1% 4376 г\nЭнергетическая ценность компот из инжира составляет 20,8 кКал.


Со следующего года в Широкую Балку начнут ездить шесть дополнительных маршруток | СВІДОК.info\nСо следующего года в Широкую Балку начнут ездить шесть дополнительных маршруток\n23 Dec, 10:35\nС 15 января следующего года в Широкую Балку планируют запустить шесть дополнительных автобусных маршруток общего пользования №41. Такое решение было принято сегодня, 23 декабря, исполнительным комитетом Николаевского горсовета.\nПо словам начальника управления транспортного комплекса, связи и телекоммуникаций Вячеслава Кащенюка, «Фаворит — Трансфер» будет назначен временным перевозчиком сроком на три месяца до проведения конкурса.\nПассажирские перевозки будут осуществляться с 06:00 до 22:00 по следующей схеме движения: ул. Лазурная, 34, ул. Озерная, ул. Курортная, ул. Крылова, ул. Г. Карпенко, пр. Центральный, пр. Богоявленский, ул. Прибужская, ул. Оранжерейная, 102.


05 февраля 2022, 16:27 2144 3 Время чтения: 2 мин. Виталий Казенак\n#Solana #блокчейн #криптовалюты #хакер\nМост и Solana это одно и тоже?\nМост это часть экосистемы («платформы»)\nДа что там взламывать,когда создаёшь новый Ethereum кошелёк создаётся сиид фраза уже действующего кошелька)в данном случае мог оказаться и этот адрес .


Күрҙем ауыл Советы (Тәтешле районы) — Башҡорт Википедияһы\nКүрҙем ауыл Советы (Тәтешле районы)\nКүрҙем ауыл Советы\n1687 кеше (1 ғинуар 2018)\nКүрҙем ауыл Советы — Башҡортостан Республикаһының Тәтешле районындағы муниципаль берәмек.\nАдминистратив үҙәк — Иҫке Күрҙем ауылы.\nКүрҙем ауыл Советы — Рәсәй Федерацияһы Башҡортостан Республикаһы Тәтешле районы муниципаль районының муниципаль берәмеге. «Башҡортостан Республикаһы муниципаль берәмектәренең сиктәре, статусы һәм административ үҙәктәре тураһындағы Законына» ярашлы ауыл биләмәһе статусына эйә.\n1 Иҫке Күрҙем ауыл, административ үҙәк ↗1095\n2 Сараштыбаш ауыл ↗189\n3 2-се Еремйәбаш ауыл ↗151\n4 Борғонбаш ауыл →137\n5 1-се Еремйәбаш ауыл ↘106\n6 Ташкент ауыл ↘96\n7 Юрмияҙбаш ауыл ↘72\n8 Асыуйылға ауыл ↘69\nАтнабаев Әнғәм Ҡасим улы (1928 йыл, 23 февраль — 1999 йыл, 2 сентябрь) — башҡорт һәм татар шағиры һәм драматургы, БАССР-ҙың атҡаҙанған сәнғәт эшмәкәре (1977), РСФСР-ҙың атҡаҙанған сәнғәт эшмәкәре (1988), Башҡортостандың халыҡ шағиры (1997).\nАтнабаева Зинира Ҡасим ҡыҙы (1934 йыл, 21 декабрь — 2013 йыл, 23 апрель ) — башҡорт совет актеры, Башҡорт АССР-ының халыҡ артисы (1977), РСФСР-ҙың атҡаҙанған артисы (1980).\nӘухәтов Ҡаһим Әухәт улы (1932 йыл, 2 ғинуар — 2014 йыл, 14 октябрь) — башҡорт һәм татар шағиры.\nhttps://ba.wikipedia.org/w/index.php?title=Күрҙем_ауыл_Советы_(Тәтешле_районы)&oldid=830578 ҡабул ителгән\nБыл бит һуңғы тапҡыр 04:47 14 сентябрь 2018 үҙгәртелгән.


Инфоурок › Другое › Рабочие программы › Рабочая программа для 10класса "Башкирский язык и литература"\nБашҡортостан Республикаһы Ейәнсура районы муниципиаль район Иҫәнғол ауылы 2-се һанлы\nурта дөйөм белем биреү автоном учреждениеһы\nММО ултырышында ҡаралды «Килешелде» «Раҫлайым»\nПротокол №_ “__”____2014 Директор урынбаҫары Мәктәп директоры\nММО етәксеһе____________ __________/Алопина Е. Н./ ___________/Кинйәбулатов Р.С. /\n«___» ___________2014 Приказ №___\nБеренсе категориялы башҡорт теле һәм әҙәбиәте уҡытыусыһы\nЯҡшыбаева Фәрзәнә Кашаф ҡыҙының 10-сы кластарға\nбашҡорт (дәүләт) теленән эш программаһы\n10-cы класс өсөн башҡорт теленән эш программаһы түбәндәге документтарға нигеҙләнеп төҙөлдө:\nФедераль дәүләт белем биреү стандарттары ; Төп дөйөм белем биреү, Рәсәй Федерацияһының Фәндәр һәм Мәғариф министрлығының 2010 йылдың 17 декабрендәге № 1897 приказына ярашлы\nЯҡынса төп дөйөм белем биреү буйынса өлгө программаларға нигеҙләнеп төҙөлдө. Зәйнәб Биишева исемендәге “Китап” нәшриәте, Өфө, 2012. ( Икенсе быуын стандарттары)\nБашҡортостан Республикаһы Ейәнсура районы муниципаль район Иҫәнғол ауылы 2-се һанлы урта дөйөм белем биреү автоном учреждениеһының 2014-2015 уҡыу йылына ҡабул ителгән Уҡыу планы. Приказ №78 29.08.2014.\n“Уҡытыусының эш программаһы тураһында ҡағиҙәләр ”. Приказ №77/3 28.08.2014. Башҡорт теленән программа. (Уҡытыу урыҫ телендә алып барылған мәктәптәрҙең I – XI кластары өсөн). Төҙөүселәре: Усманова М.Ғ., Ғәбитова З.М. – Ижевск: «КнигоГрад», 2008.\nУҡытыу урыҫ телендә алып барылған мәктәптәрҙең 9-11-се кластары өсөн «Башҡорт теле» дәреслегенә методик күрһәтмәләр. Ғәбитова З.М. – Өфө: Китап, 2006.\nРус телле мәктәптәрҙә башҡорт телен уҡытыу . Өфө-2008\n1.Уҡыу фәненең дөйөм характеристикаһы.\nБашҡорт әҙәби теле – башҡорт милли мәҙәниәтенең нигеҙе, шуға күрә мәктәптәрҙә уны өйрәнеүгә төп урын бирелә.\n“Филология” буйынса белем биреүҙең бер өлөшө булараҡ, “Башҡорт теле” фәне “Әҙәбиәт” менән тығыҙ бәйләнгән. Башҡорт теле уҡыусыларҙың телмәрен байыта, уларҙа телмәр мәҙәниәтен һәм коммуникатив күнекмәләр тәрбиәләй. V – IX синыфтарҙың программаһы әсә теленән булған барлыҡ эштәрҙең йөкмәткеһен һәм йүнәлештәрҙен үҙ эсенә ала. Ул йүнәлештәрҙең иң мөһиме – туған тел һәм туған әҙәбиәт дәрестәрендә белем менән бер рәттән тәрбиә биреүҙе тығыҙ бәйләнештә алып барыу. Уҡыусыларҙың туған телгә, һүҙгә булған ҡыҙыҡһыныуын һәр саҡ үҫтерә барыу, туған телдең байлығын, төрлө һүрәтләү сараларын күрһәтеү, һүҙ һәм уның формалар төрлөлөгөн телмәрҙә ҡулланыуға ынтылыш тәрбиәләү, уҡыусыларҙы туған телдән ныҡлы, аңлы белем алырлыҡ итеп уҡытыу бурысы ҡуйыла.\nТеоретик белешмәләрҙе үҙләштереү уҡыусыларҙың төп факттарын сағыштырыу, төркөмләү, фонетик, морфологик, синтаксик, орфографик, пунктуацион һәм башҡа төрлө анализ яһау кеүек практик эштәр барышында тормошҡа ашырыла. Уҡыусыларҙың грамоталы яҙыу һәм әҙәби тел нормаларын күҙәтеп һөйләү телмәрен үҫтереү – хәҙерге шарттарҙа иң мғһим бурыстарҙың береһе булып тора. Орфографик һәм пунктуацион ҡағиҙәләрҙе өйрәнгәндә, уҡыусыларҙың ул ҡағиҙәләрҙе аңлауҙарын, хәтерҙәрендә тотоуҙарын тәьмин итеү, ҡағиҙәләрҙе миҫалдар менән дәлилләй алыуҙарына, ғәмәлдә дөрөҫ ҡулланыуҙарына ирешеү мотлаҡ шарт булып ҡала. Туған тел программаһының һәр бүлеген, һәр темаһын өйрәнеү уҡыусыларҙың фекерләүен, телмәрен үҫтереүгә ныҡлы ярҙам итергә тейеш.\nТуған тел дәрестәрендә уҡыусыларҙың бәйләнешле телмәрен үҫтереү түбәндәге йүнәлештәрҙе тормошҡа ашырғанда алып барыла:\nуҡыусыларҙың телмәрен үҫтереүҙәге беренсе йүнәлеш – әҙәби телдең дөрөҫ әйтелеше, һүҙьяһалыш, грамматик һәм лексик нормаларын асыҡ, дөрөҫ үҙләштеоеү;\nикенсе йүнәлеш уҡыусылар телмәренең грамматик төҙөлөшөн, һүҙ байлығын ишәйтеүҙән тора. Дәрестәрҙә уҡыусыларҙың һүҙ запасын байытыу төрлө күнегеүҙәр башҡарғанда, изложение, төрлө темаларға иншалар үткәреү барышында даими рәүештә һүҙлек һәм фразеологик берәмектәр өҫтөндә эш ваҡытында актив ғәмәлгә ашырыла.\nУҡыусыларҙың текстағы таныш булмаған һүҙҙәрҙе күрә белеү һәләтлеген үҫтереү, ул һүҙҙәрҙең мәғәнәһен төшөнөү өсөн төрлө һүҙлек – белешмәләргә мөрәжәғәт итеү ғәҙәтен тәрбиәләү һүҙлек өҫтөндә эшләүгә булған төп талаптарҙың береһе һанала. Балалар телмәренең грамматик төҙөлөшөн байытыу һәм төрлөләндереү һүҙбәйләнештәрҙең, һөйләмдәрҙең синонимик формаларын, тел берәмектәрен ҡулланыу үҙенсәлектәрен даими күҙәтеү аша алып барыла.\nТелмәр үҫтереү мәсьәләһенең өсөнсө йүнәлеше фекерҙе телдән һәм яҙып дөрөҫ, тулы итеп сағылдырыу күнекмәләрен үҙ эсенә ала. Уҡыусыларҙың бәйлйнешле телмәрен үҫтереүҙә изложениелар, иншалар, миниатюр хикәйәләр, бер нисә үҙ – ара бәйләнешле һөйләмдәрҙән төҙөлгән текстар өҫтөндә интенсив эшләү ҙур роль уйнай. Ундай эштрҙе башҡарыу алдынан төрлө күнегеүҙәр алып барыла: тәҡдим ителгән текстарҙың темаһын билдәләү, төп фекерен асыҡлау, йөкмәткенән сығып план төҙөү, һүрәтләү сараларын барлау, яңыларын һайлау үткәрелә.\nБөгөнгө ижтимағи шарттарҙа мәктәп алдына башҡорт телен уҡытыуға ҡуйылған юғары талаптарҙан сығып, башҡорт телен өйрәнеү буйынса түбәндәге етди бурыстар йөкмәтелә:\nуҡыусыларҙың фекерләүен, танып – белеү һәләтлелеген үҫтереү;\nуҡыусыларҙа әсә теленең һүҙ байлығына һаҡсыл ҡараш тәрбиәләү;\nбалаларҙың орфографик һәм пунктуацион күнекмәләрен үҫтереү;\nбашҡорт теленең байлығын, тасуирлау мөмкинлектәрен асыу аша уҡыусыларҙа туған телде өйрәнеүгә әүҙем ҡыҙыҡһыныу, туған телгә, туған халыҡҡа, Ватанға тоғролоҡ һәм һөйөү, ғәҙелле, донъяға киң ҡараш, кешеләр араһында татыулыҡ, ата – әсәгә, туған халыҡтың быуаттар буйына тупланған тормош ҡағиҙәләренә, әхлаҡ нормаларына хөрмәт тәрбиәләү.\n2. Уҡыу йөкмәткеһенең ҡиммәттәр йүнәлеше\nТел Рәсәй мәктәптәрендә төп гуманитар уҡыу фәне булараҡ, һәр яҡтан үҫешкән, гармоник шәхесте формалаштырыуға, гражданин һәм патриотты тәрбиәләүгә булышлыҡ итә. Мәҙәниәттең гуманистик ҡиммәттәренә мөрәжәғәт итеү һәм ижади һәләтлеген үҫтереү – эмоциональ бай һәм интеллектуаль үҫешкән, үҙенә конструктив һәм шул уҡ ваҡытта тирә – йүндәге донъяға тәнҡит күҙлегенән ҡарарға өйрәнгән шәхес тәрбиәләүҙең кәрәкле шарты.\nТел буйынса белем биреү уҡыусыларҙың эмоцияларына ла , фекерҙәренә лә йоғонто яһау юлы\nменән тормошҡа ашырыла. Аныҡ фәндәрҙе уҡытҡанда логик төшөнсәләрҙе, ҡағиҙәләрҙе аңлатыу юлы менән белем биреп, уҡыусыларҙың фекере, донъяға ҡарашы формалаштырыла. Ә тел дәрестәрендә белем һәм тәрбиә биреүҙә һүҙ сәнғәте саралары менән уҡыусыларҙың тойғоларына ла, фекерҙәренә лә йоғонто яһап, уҡыусыоарҙың телмәре байытыла, донъяға эстетик ҡараш тәрбиәләнә.\nБөтә яҡлап гармоник үҫешкән яңы кешене формалаштырыуҙа белем һәм тәрбиәнең төрлө компоненттарын диаоектик берҙәмлектә, үҙ – ара айырылғыһыҙ бәйләнештә хәл итеү талап ителә.\nТыуған ерҙе, халҡыңды һөйөү, уның менән һоҡланыу һәм ғорурланыу тойғоһо туған телең, тыуған йортоң, урамың, ауылың һәм республикаңа, уның үткәндәре һәм бөгөнгөһөнә ихтирам тойғоһо тәрбиәләүҙән башлана. Ул үҙ эсенә халыҡтың үткән данына, хеҙмәт һәм хәрби традицияларына, йыр – моңона, әҙәп – әхлаҡ ҡағиҙәләренә, этик – эстетик ҡараштарына ихтирам, ата – бабаларҙан ҡалған аманатҡа, уларҙың яҡты идеалдарына дуҫлыҡ, берҙәмлек, тоғролоҡ кеүек һыҙаттарҙы ла берләштерә. Тыуған йортоңдо һөйөүҙән тамырланған был тойғо Тыуған илеңә, дөйөм кешелеккә һөйөү булып әүерелә. Башҡорт телен уҡыутыу процесында донъяға фәнни ҡараш формалаштырыуҙа кешенең аңы ғына түгел, тойғоһо, ижади хыялы, илһам һәм эстетик идеалы ҙур әһәмиәткә эйә.\nБашҡорт балаһының үҙенең туған телен өйрәнеүе башҡа халыҡтарҙың телен өйрәнеү өлгөһөндә алып барыла. Уны өйрәнеү коммуникатив – эшмәкәрлекле принципҡа нигеҙләнеп ойошторола.\nУҡыусыла үҙенә ышаныс булдырыу һәм теләһә ниндәй ҡатмарлы, сетерекое ситуацияларҙа проблеманы хәл итеү ысулдарын таба белеү, эшмәкәрлек сифаттарын башҡа шарттарҙа һәм бүтән сфераларҙа ҡулланыу.\nХалҡыбыҙҙың тел байлығын өйрәнеү.\nУҡыусыла милләте, халҡы, тыуған ере, республикаһы , уның мәҙәниәте менән ғорурланыу тойғоһо тәрбиәләү.\nХәҙерге заман шарттарында әҙәбиәт фәнен өйрәнеү баланы уҡыу эшмәкәрлегенә өйрәтеүсе уҡытыу технологияһына нигеҙләнә. Билдәле булыуынса, эшмәкәрлек – шәхесте үҫтереүҙең төп факторы. Уҡытыуҙың йөкмәткеһе, белем биреүҙе ойоштороуҙың формалары һәм методик алымдары баланың эшлекле эшмәкәрлегенә нигеҙләнеп ҡорола. Белем биреү, уҡыутыу – тәрбиә эшен, аҡыл – аң эшмәкәрлеген эҙмә – эҙлекле формалаштырыу концепцияһына нигеҙләнеп төҙөү яҡшы һөҙөмтәләр бирә.\nАҡыл эшмәкәрлеген эҙмә – эҙлекле формалаштырыу түбәнбәгеләрҙән тора:\nЭшмәкәрлеккә этәргес биреүсе мотив (эске ынталыш, ҡыҙыҡһыныу тойоу, өйрәнеүсе объетҡа ҡарата маҡсатлы йүнәлеш, теләк һ.б.) тыуҙырыу;\nСистемалы эшмәкәрлектең йөкмәткеһен, йүнәлешен билдәләү;эшмәкәрлекте бойомға ашырыу, матди кәүҙәләнешен күреү һәм ғәмәли эштәр;\n“Башҡорт теле” фәнен өйрәнеүҙең төп маҡсаттары булып түбәндәгеләр тора:\nшәхестең уңышлы социализацияһы һәм үҙ – үҙен реализациялау өсөн кәрәк булған интеллектуаль һәм ижади ҙәләтлеген үҫтереү;\nбашҡорт теленең байлығын, тасуирлау мөмкинлектәрен асыу аша уҡыусыларҙа туған телде өйрәнеүгә әүҙем ҡыҙыҡһыныу, туған телгә, туған халыҡҡа, Ватанға тоғролоҡ һәм һөйөү, ғәҙеллек, донъяға киң ҡараш, кешеләр араһында татыулыҡ, ата – әсәгә, туған халыҡтың быуаттар буйына тупланған тормош ҡағиҙәләренә, әхлаҡ нормаларына хөрмәт тәрбиәләү.\nдөйөм уҡыу күнекмәләренә һәм универсаль уҡыу эшмәкәрлегенә эйә булыу (эшмәкәрлектең маҡсатын билдәләү, уны камиллаштырыу, библиографик эҙләнеүҙәрҙе тормошҡа ашырыу, төрлө сығанаҡтарҙан кәрәкле мәғлүмәттәрҙе табыу һәм уны эшкәртеү. Интернет менән файҙаланыу һ.б.).\n“Башҡорт теле” фәнен өйрәнеүҙең һөҙөмтәләре.\nТөп урта мәктәпте тамамлап сығыусы уҡыусыларҙың “Башҡорт теле” фәнен өйрәнеүҙәге шәхси һөҙөмтәләре түбәндәгеләр:\nшәхестең рухи – әхләҡи сифаттарын камиллаштырыу, күп милләтле Ватанға һөйөү тойғолары, башҡорт һәм башҡа халыҡтарҙың туған теленә ихтирам тәрбиәләү;\nтанып – белеү һәм коммуникатив мәсьәләләрҙе хәл итеү өсөн төрлө мәғлүмәт сығанаҡтарын файҙаланыу (һүҙлектәр, Интернет – ресурс һ.б.);\nТөп урта мәктәптә “Башҡорт теле” фәнен өйрәнеүҙең метапредмет һөҙөмтәләре булып түбәндәгеләр тора:\nпроблемаларҙы аңлай белеү, гипотеза ҡуйыу, материалдарҙы структураға һалыу, үҙ позицияһын иҫбатлау өсөн аргументтар һайлау, телдән йәки яҙма текстарҙа сәбәп – эҙемтә бәйләнештәрен билдәләү, һығымталарҙы формалаштырыу;\nТөп урта мәктәпте тамамлаусы уҡыусыларҙа фән һөҙөмтәләре (предмет) булып түбәндәгеләр тора:\nтанып – белеү сфераһында:\nуҡыусыларҙың фекерләүен, танып – белеү һәләтлеген үҫтереү;\nуҡыусыларҙы , телдең орфоэпик, интонацион нормаларын күҙәтеп, дөрөҫ, асыҡ һәм тасуири уҡыу күнекмәләре менән ҡоралландырыу;\nбалаларҙың орфографик һәм пунктуацион күнекмәләрен үҫтереү.\nтеоретик белешмәләрҙе үҙләштереү;\nтел факттарын сағыштырыу, төркөмләү;\nәҙәби тел нормаларын күҙәтеп һөйләү телмәрен үҫтереү.\nуҡыусыларҙың телмәрен үҫтереүҙәге беренсе йүнәлеш – әҙәби телдең дөрөҫ әйтелеше, һүҙьяһалыш, грамматик һәм лексик нормаларын асыҡ, дөрөҫ үҙләштереү.\nикенсе йүнәлеш – уҡыусылар телмәренең грамматик төҙөлөшөн, һүҙ байлығын ишәйтеү, һүҙ запасын байытыу.\nуҡыусыларҙың текстағы таныш булмаған һүҙҙәрҙе күрә белеү һәләтлеген үҫтереү.\nбашҡорт теленең рухи – әхлаҡи ҡиммәтттәре менән таныштырыу, уларҙы башҡа халыҡтарҙың рухи – әхлаҡи ҡиммттәре менән сағыштырыу;\nбашҡорт теленең байлығын, тасуирлау мөмкинлектәрен асыу;\nуыҡусыларҙа туған телде өйрәнеүгә әүҙем ҡыҙыҡһыныу, туған телгә, туған халыҡҡа, Ватанға тоғролоҡ һәм һөйөү, ғәҙеллек, донъяға киң ҡараш, кешеләр араһында татыулыҡ, ата – әсәгә, туған халыҡтың быуаттар буйына тупланған тормош ҡағиҙәләренә, әхлаҡ ҡағиҙәләренә, әхлаҡ нормаларына хөрмәт тәрбиәләү.\nТекстарҙы тыңлау һәм аңлау;\nТекстың дөйөм уй – фекерен, идеяһын, лингвистик мәғәнәһен аңлап, тыңлай белеү;\nТелмәрҙең төп тонын, темпын, мәғәнәүи һәм хис – тойғо интонацияһын, логик баҫымын тотоп ала белеү маҡсаты менән тыңлау;\nУҡыу һәм уҡығанды аңлау;\nТекстың төп тонын, мәғәнәүи һәм хис – тойғо биҙәген, интонацияһын дөрөҫ сағылдыра белеү.\nТекстың төп фекерен, автор нимә әйтергә теләгәнен билдәләй белеү;\nТекстың темаһын билдәләй белеү.\nӨлгө буйынса төрлө типтағы диалогик телмәр ҡулланып һөйләү.\nУҡыусыларҙың “Башҡорт теле” фәне буйынса әҙерлек кимәленә талаптар (шәхси, метапредмет һәм фән һөҙөмтәләре).\nТөп урта мәктәпте тамалап сығыусы уҡыусыларҙың “Башҡорт теле” фәнен өйрәнеү һөҙөмтәһендә алған шәхси һөҙөмтәләренә талаптар:\nШәхестең рухи әхлаҡи сифаттарын үҫтереү, Тыуған илгә, туған телгә һөйөү , туған һәм башҡа халыҡтарҙың телдәренә ихтирам тәрбиәләү.\nЙәмғиәт тормошонда телдең роле; туған телдең әһәмиәте.\nУҡыусыларҙа әсә теленең һүҙ байлығына һаҡсыл ҡараш тәрбиәләү.\nБашҡорт теленең байлығын, тасуирлау мөмкинлектәрен асыу аша уҡыусыларҙа туған телде өйрәнеүгә\nТанып – белеү һәм коммуникатив мәсьәләләрҙе хәл өсөн төрлө мәғлүмәт сығанаҡтарын файҙаланырға.\nМетапредмет һөҙөмтәләренә талаптар:\nПроблемаларҙы аңлай белеү, үҙ позицияһын иҫбатлау өсөн аргументтар һайлау, телдән йәки яҙма текстарҙа сәбәп – эҙемтә бәйләнештәрен билдәләү.\nЭшмәкәрлекте үҙ аллы ойоштороу оҫталығы, уны баһалау, ҡыҙыҡһыныу сфераһын билдәләү.\nФән һөҙөмтәләренә ҡуйылған талаптар:\nТекстың дөйөм уй – фекерен, идеяһын, лингвистик мәғәнәһен аңлап тыңлай белеү.\nТелмәрҙең төп тонын, темпын, мәғәнәүи һәм хис – тойғо интонацияһын, логик баҫымын тотоп ала белеү маҡсаты менән тыңлау.\nУҡыу һәм уҡығанды аңлау.\nТекстың төп фекерен, автор нимә әйтергә теләгәнен билдәләй белеү.\nТекстың төп темаһын билдәләй белеү.\nМонологик телмәр оҫталығына эйә булыу.\nПлан төҙөү. Инша яҙыу.\nСинтаксис, стилистика; тыныш билдәләре, текст, һөйләм, һүҙбәйләнеш; ҡушма һөйләм төшөнсәләре.\nФонетика, телмәр өндәре, ижек, һүҙ баҫымы, һуҙынҡы һәм тартынҡы өндәре; өндәрҙең бер – береһенә оҡшашыуы (синграмонизм) төшөнсәләре.\nОрфоэпия (дөрөҫ әйтелеше), төп орфоэпик норма төшөнсәләре.\nГрафика, алфавит, хәрефтәрҙең өндәрҙе сағылдырыу төшөнсәләре.\nОрфография (дөрөҫ яҙылыш), һуҙынҡыларҙың дөрөҫ яҙылышы, һуҙынҡыларҙың һәм тартынҡыларҙың һүҙҙең тамырында , ялғауҙарҙа , һүҙ араһында яҙылышы һәм әйтелеше, һүҙҙе юлдан юлға күсереү.\nЛексика; һүҙҙең лексик һәм грамматик мәғәнәһе; һүҙҙең тура һәм күсмә мәғәнәһе; синонимдар, антонимдар, омонимдар.\nГрамматика , морфема (ялғау, һүҙҙең бер өлөшө, киҫәге); тамыр, нигеҙ, яһаусы ялғау, үҙгәртеүсе ялғау; тамырҙаш һүҙҙәр; һүҙьяһалыш юлдары.\nТекстың эсендә һөйләмдәрҙең бер – береһенә бәйләнеп килеү саралары (юлдары); йәнле һөйләү, фәнни, күркәм (художество) стилдәре.\nТелмәр төрҙәре (типтары) : хикәйәләү, тасуирлау (һүрәтләү), хөкөм сығарыу (мөнәсәбәт белдереү).\nФонетик һәм һүҙьяһалыш буйынса анализ яһай белеү.\nҺүҙбәйләнеш, ябай ике составлы һөйләмдәр, теркәүесһеҙ һәм теркәүесле ҡушма һөйләмдәр төҙөй белеү.\nТартынҡылар менән һуҙынҡыларҙың төп һыҙаттарын дөйөм билдәләре буйынса төркөмләй, һүҙҙәрҙең тамырында, ялғауҙарында һуҙынҡылар менән тартынҡыларҙы дөрөҫ яҙа , өйрәнелгән орфография ҡағиҙәләрен тәртипкә килтерә белеү.\nЙәнле һәм яҙма телмәрҙә синонимдарҙы, антонимдарҙы, күсмә мәғәнәле һүҙҙәрҙе ҡуллана белеү.\nЯһаусы һәм үҙгәртеүсе ялғауҙарҙың мәғәнәләрен айыра белеү.\n5.V-X класс уҡыусыларының башҡорт теле буйынса белемдәрен,белеүҙәрен (умение) һәм күнекмәләрен баһалау нормалары\n«3» билдәһе яртыһынан әҙерәге дөрөҫ эшләнгәндә,\n( 4 сәғәт).\n( 1 сәғәт)\nӘҫәрҙән кәрәкле өлөштәрҙе һайлап ала белеүе\nКалендарь-тематик план 10 класс\n(аҙнаға 1 сәғәт)\nБелем көнө. 9-сы класта үтелгәнде ҡабатлау.\nБелем алыуҙың мөһимлеген аңлай\nҺәҙиә Дәүләтшина Ҡалын һәм нәҙек һуҙынҡылар.тормошо.\nЯҙыусының тормош юлын өйрәнәләр\nХалҡыбыҙ тарихы менән танышалар\nТасуири уҡыу күнекмәләре\nҺаумы, көҙ! Исемдең килеш һәм эйәлек заты ялғауҙары.\nӘҫәрҙе анализлай белә\nҠоштар – беҙҙең дуҫтарыбыҙ. Исемдең 1-се зат ялғауҙары.\nӘҙәби терминдар менән эш итә белеү\nДиалог алып барыу оҫталығына эйә булыу\nҠош юлы. Изложение «Ҡош юлы».\nӘҫәргә үҙ ҡарашыңды булдырыу\nКәкүк – яңғыҙ ҡош. Хаталар өҫтөндә эш.\nҠыҙылтүш – йомарт ҡош. Сифат дәрәжәләре.\nҠоштар тураһында әңгәмә\nӘҫәргә анализ яһай\nҺаулыҡ һораша беләһеңме? Бер һәм ике составлы һөйләмдәр.\nБашҡорт халыҡ йолалары. Алмаштың килеш менән үҙгәреүе.\nПроекттар эшләү дәресе\nҮҙ фекереңде белдереү\nҺабантуй борондан килгән байрам. Ҡылымдың заман формалары.\nҺүрәтләү сараларын ҡуллана белә\nЯҙма эш.Башҡорт ҡоштары. Диктант\nҮҙ аллы эшләй\nХаталар өҫтөндә эш.Ҡоштар. Үтелгәнде ҡабатлау.\nХаталар өҫтөндә эшләй\nТөрлө мәғлүмәттәр файҙалана белә\nТәүге ҡар яуҙы. Һөйләмдең айырымланған эйәрсән киҫәктәре.\nҮҙ аллы эшләү эшмәкәрлегенә эйә\nДекабрҙә тәбиғәт. Ҡылым формалары.\nҮҙ фекереңде булдырыу\nУрамдағы эҙҙәр. Алмаштың килеш менән үҙгәреүе.\nДиалог ҡора белә\nЯңы йыл кәңәштәре. Ҡушма ҡылымдар.\nҮҙ позицияһын иҫбатлай\nЯҙма эш.Ҡышҡы урман. Диктант\nХаталар өҫтөндә эш.М.Кәрим “Ҡыш”\nҮҙ ҡарашыңды булдырыу\nФекерен дәлилләй, иҫбатлай\nӘсәйҙәр ниңә ҡартая? Ҡылымдарҙың башланғыс формаһы.\nТелмәр үҫтереү өҫтөндә эшләй\nИнша яҙыуға материал йыя\nЯҙма эш. Инша «Минең әсәйем (өләсәйем)».\nИгенсе иң яҡын һөнәр. Ҡушма ҡылымдар.\nБашҡортостандағы иң ҙур мәмерйә. Тура телмәрле һөйләмдәр.\nАралашыу оҫталығына эйә\nҮҙ аллы эшләй белә\nБашҡортостан ҡурсаулығы. Эш-хәрәкәт һәм эшмәкәрлек ҡылымдары.\nҺығымта яһау дәресе\nКаруанһарай. Телмәр ҡылымдары. Өн оҡшатыу ҡылымдары.\nПроект эшләй белә\nЯҙма эш.”Әсәкәйем” Диктант.\nҮтелгән ҡағиҙәләрҙе практикала ҡуллана\nБашҡорт музыка ҡоралдары. Ҡурай моңо. Бәйләүестәр. Ҡушма исемдең яһалышы.\nҮҙ фекерен әйтә белә\nДумбыра сыңы.Ҡурайсы. Ҡылымдың киләсәк заманы.\n13.05 20.05 27.05\nТиҙҙән йәмле йәй етә. Инеш һүҙҙәр.Ярҙамсы ҡылымдар.\nҠабатлау, йомғаҡлау дәресе\nТөрлө текстар ҡулланып , тәржемә эшләй\nДөрөҫ тәржемә яһау күнекмәләренә эйә\nБашҡорт теле грамматикаһы таблицаларҙа. Фонетика. Морфология. - Башҡортостандың бәләкәй даһийы. Өфө : «Эдвис» уҡытыу – методика үҙәге, 2008\nФ.Ф. Асадуллина,З.Г.Сахипова .Русско-башкирский учебный словарь. –Уфа: Китап.\nНомер материала: ДВ-381203


Кожный антисептик – жидкое мыло Альтсепт М (5л.)\nИнтернет-магазин сенсорной, антивандальной сантехники » Медицинское оборудование, дезинфекция, антисептики, дозаторы » Жидкое мыло, антисептики » Кожный антисептик – жидкое мыло Альтсепт М (5л.) →


Печать страницы - Вопрос о неожиданных последствиях\nЛаборатория => Вопросы на пути => Тема начата: Наофа от 05 Февраль 2017, 05:46:13\nНазвание: Вопрос о неожиданных последствиях\nОтправлено: Наофа от 05 Февраль 2017, 05:46:13\nНазвание: Re: Вопрос о неожиданных последствиях\nОтправлено: Nekele от 05 Февраль 2017, 14:46:11\nОтправлено: Наофа от 06 Февраль 2017, 12:00:53\nОтправлено: Аника от 06 Февраль 2017, 14:53:06\nОтправлено: Наофа от 06 Февраль 2017, 14:54:11\nАника, спасибо. Как раз только что прочла у Вас в блоге. :)


Дешевые авиабилеты Хьюстон, Соединенные Штаты (HOU) — Канкун от 5 848 рублей | Biletix\nАвиабилеты Хьюстон, Соединенные Штаты (HOU) — Канкун\nВ одну сторону 5 848 ₽ 21 Янв 2022 Туда и обратно 13 266 ₽ 28 Янв – 05 Фев 2022\nХьюстон, Соединенные Штаты (HOU) — Канкун\nСб, 21 Янв от 5 848 ₽\n26 Янв 6 397 ₽\nЧт, 26 Янв от 6 397 ₽\nМесяцы Хьюстон, Соединенные Штаты (HOU) – Канкун\nЯнв 5 848 ₽\nМай 9 806 ₽\nХьюстон, Соединенные Штаты (HOU) – Канкун\nХьюстон, Соединенные Штаты (HOU) – Стамбул от 42 048 ₽ Хьюстон, Соединенные Штаты (HOU) – Киев от 39 656 ₽ Хьюстон, Соединенные Штаты (HOU) – Одесса от 51 945 ₽ Хьюстон, Соединенные Штаты (HOU) – Гватемала от 4 031 ₽ Хьюстон, Соединенные Штаты (HOU) – Баку от 47 352 ₽ Хьюстон, Соединенные Штаты (HOU) – Денвер от 5 608 ₽ Хьюстон, Соединенные Штаты (HOU) – Сочи от 75 253 ₽ Хьюстон, Соединенные Штаты (HOU) – Буэнос-Айрес от 62 476 ₽ Хьюстон, Соединенные Штаты (HOU) – Финикс от 5 632 ₽ Хьюстон, Соединенные Штаты (HOU) – Алматы от 43 473 ₽ Хьюстон, Соединенные Штаты (HOU) – Нашвилл от 7 180 ₽ Хьюстон, Соединенные Штаты (HOU) – Балтимор от 7 567 ₽ Хьюстон, Соединенные Штаты (HOU) – Оклахома-Сити от 5 758 ₽ Хьюстон, Соединенные Штаты (HOU) – Франкфурт-на-Майне от 48 567 ₽ Хьюстон, Соединенные Штаты (HOU) – Нур-Султан (Астана) от 73 605 ₽\nМосква – Канкун от 32 573 ₽ Санкт-Петербург – Канкун от 34 057 ₽ Мехико – Канкун от 3 527 ₽ Тихуана – Канкун от 11 032 ₽ Стамбул – Канкун от 41 195 ₽ Мадрид – Канкун от 26 543 ₽ Берлин – Канкун от 19 447 ₽ Амстердам – Канкун от 33 751 ₽ Барселона, Испания (BCN) – Канкун от 24 269 ₽ Сочи – Канкун от 38 495 ₽ Париж – Канкун от 33 566 ₽ Лиссабон – Канкун от 21 773 ₽ Сан-Луис-Потоси – Канкун от 7 548 ₽ Нур-Султан (Астана) – Канкун от 55 259 ₽ Панама – Канкун от 10 870 ₽\nЗдесь представлены лучшие предложения от авиакомпаний по перелету Хьюстон, Соединенные Штаты (HOU) — Канкун\nХьюстон, Соединенные Штаты (HOU) - Канкун\nОбратный маршрут: Авиабилеты Канкун – Хьюстон, Соединенные Штаты (HOU)\nОписание перелета из Хьюстона в Канкун\nСтоимость билетов на самолет по маршруту Хьюстон, Соединенные Штаты (HOU) - Канкун\nСамый дешевый билет, найденный на нашем сайте по направлению Хьюстон, Соединенные Штаты (HOU) - Канкун за последние 48 часов, стоил 5 848 руб. в одну сторону. Билеты туда-обратно от 13 266 руб.


Коврики салона (полиуретан) KIA SPORTAGE II (2004-2010) - NPLPo4352\nГлавная\tВыбор по марке\tКоврики салона (полиуретан) KIA SPORTAGE II (2004-2010)\tКоврики салона (полиуретан) KIA SPORTAGE II (2004-2010)\nКупить Коврики салона (полиуретан) KIA SPORTAGE II (2004-2010) в интернет магазине АВТОМАГ по привлекательной цене.\nКоврики салона (полиуретан) KIA SPORTAGE II (2004-2010): характеристики, отзывы покупателей, фотографии и сопутствующие товары. Большой выбор NPLPo4352 Коврики салона (полиуретан) KIA SPORTAGE II (2004-2010) на сайте интернет-магазина АВТОМАГ.


Дәүләт Думаһы депутаты Рафаэль Мәрҙәншин республиканың баш ҡалаһында граждандарҙы ҡабул итте // Сәйәсәт | новости башинформ.рф\nДәүләт Думаһы депутаты Рафаэль Мәрҙәншин республиканың баш ҡалаһында граждандарҙы ҡабул итте\n14:12, 2 марта 2012 Сәйәсәт\nВладимир Путиндың Башҡортостандағы йәмәғәт ҡабул итеү бүлмәһендә РФ Дәүләт Думаһы депутаты, Дәүләт Думаһының Гражданлыҡ, енәйәт, арбитраж һәм процессуаль ҡануниәт буйынса комитеты ағзаһы Рафаэль Мәрҙәншин граждандар менән сираттағы осрашыу үткәрҙе.\nДепутат менән осрашыуға республиканың төрлө ҡала һәм райондарынан ун кеше килде. Улар торлаҡ мәсьәләһен хәл итеүҙә, Рәсәй Федерацияһы гражданлығын алыуҙа ярҙам һорап, шулай уҡ хоҡуҡ һаҡлау органдарының законға ҡаршы эшмәкәрлегенә ялыуҙар менән мөрәжәғәт итте.\nМәсьәләләрҙең күпселеген Рафаэль Мәрҙәншин өҫтәмә тикшереүгә алды, тип хәбәр иттеләр «Эшлекле Рәсәй» Башҡортостан төбәк бүлексәһенең башҡарыу дирекцияһынан.\n«Ай һайын төбәк аҙналыҡтарын Владимир Путиндың йәмәғәт ҡабул итеү бүлмәһендә республика граждандары менән осрашыу өсөн файҙаланырға ниәтләйем. Бындай тәжрибә һайлаусыларҙың наказдарын үтәү йәһәтенән дә, партия эшмәкәрлегенә өҫтәмә импульс биреү йәһәтенән дә үҙен тулыһынса аҡлай», тип билдәләне Рафаэль Мәрҙәншин.\nТеги: граждандарҙы ҡабул итеү, дәүләт думаһы депутаты рафаэль мәрҙәншин


Супер Аҡса Бустер |\nХатта әгәр ҙә һеҙ һөйөүселәргә ҙур аҡса менән МРГ бустер, һеҙ уларға оҡшарға был уйын менән яңы Супер Аҡса Бустер күберәк һәм яҡшыраҡ бүләк тәҡдим итә, тип ҡулаҡса Бастер. Был - түләүһеҙ әйләнә-кәрәк түгел, депозитҡа күңелле уйындар, бүләктәр һәм ҡыҙыҡлы, алып килде һезгә күп.\nМРГ булып эшләй һәм алдынғы интернет-провайдеры, билдәле операторҙары өсөн һәм отош уйындары менән күңел төшөү күренмәйәсәк лотерейный. Был компанияла эшләй һәм мауыҡтырғыс уйындар һәм интригующе невероятно түләүһеҙ әйләнә-кәрәк түгел, депозитҡа уйын уларҙың береһе булып тора..\nБыл - түләүһеҙ әйләнә-кәрәк түгел, депозитҡа арҡа һөйәк барабан урынына алып барыу һәм рулон ғәҙәти уйындар менән ярҙам. Кереткәнсе башлай һындырып блогы, һеҙ ставка ҡуйырға кәрәк.. Ставка ҡуйырға кәрәк суммаға барып баҫҡан, (+) һәм (-) төймәһенә. Һеҙ нисек ҡуйылған һуң, йәғни ставканы, play баҫыу эштәрен башлар өсөн, . Һеҙ аласаһы 8 һөйәге төҫлө рулетик, ролл был ябай һөйәге, өсөн сәскә тотоп. Һәр сәскәнең төҫ менән бергә йәнәшә. блогы булыуы үҙе бер ҡыйратылған блоктың шул уҡ уйын зонаһы. Слот өсөн төрлө юлдар бар төҫтәр призлы Таблица. Уйын күп булмай. ҡыйратылған блоктың зонаһында хәл, был ни төҫө таблица тултырыу. слот. Шулай, мәҫәлән, әгәр һеҙ ҡыйратып 4 уйын зонаһында ҡыҙыл блогы., 4 таблица тултырыу слот ҡыҙыл юл булып.. Приз ала һәм шулай уҡ һеҙҙең йыйыу мөмкинлеге етеҙ өҫтәмә функцияһы, хаҡында һеҙ нисек бара, ҡороу өсөн блоктар.\nБыл өҫтәмә мөмкинлектәр. түләүһеҙ әйләнә-кәрәк түгел, депозитҡа уйын:\nҺеҙҙең блогы ҡыйраған саҡта, уны рулонға өҫтәмә буласаҡ отображаться, һеҙҙең ала һөйәк өҫтәмә рулон.\nҺеҙҙең блогы ҡыйрата башланы, уның суммаһы отошҡа эйә буласаҡ отображаться, һеҙ был сумма приздар аласаҡ..\nҺеҙҙең блогы ҡыйратҡан саҡта, уның бар уйын мини отражает, һеҙ уйнарға мөмкинлек ала мини-уйындар.\nТаблица тултырыу ҡасан һеҙҙең барлыҡ төҫтәрен юлдың., приз ала отображаться һеҙҙең ошо юлдан..\nБыл - шул уҡ бик яҡшы тура килә өсөн, кем аҡса уйнап инде Бастер, әммә уның тәме буйынса тигеҙ дәрәжәлә миҙгел тура килә.. Был уйын өсөн бушлай RTP әйләнеп, яҡынса кәрәк түгел, депозитҡа 88.25%.


Бөгөн Курган дәүләт художесто музейында Башҡортостандың атҡаҙанған рәссамы Ләйсән Рәхмәтуллинаның шәхси күргәҙмәһе асыла\n«Балҡыу» тип исемләнгән экспозицияла акварель оҫтаһының төрлө йылдарҙа ижад ителгән 60-тан ашыу әҫәре урын алған. Улар араһында быйыл Карелияның Кижи утрауында яҙылғандары ла бар. Утрауҙағы ағастан семәрләп эшләнгән боронғо архитектур ҡоролмалар, Рәсәй төньяғының ҡырыҫ, ләкин ҡабатланмаҫ матур тәбиғәте авторҙы көтөлмәгән асыштарға илһамландыра.\nЛәйсән Рәхмәтуллинаның быға тиклем дә Курганда үткән 2-се, 3-сө һәм 4-се Бөтә Рәсәй акварель күргәҙмәләрендә ҡатнашҡаны булған. Шуға күрә лә яҡташыбыҙҙың исеме был төбәктең һынлы сәнғәт һөйөүселәренә яҡшы таныш. Ижад дәүерендә Башҡортостандың атҡаҙанған рәссамы, республиканың Шәйехзада Бабич исемендәге дәүләт йәштәр премияһы лауреаты Ләйсән Рәхмәтуллина Өфөлә һәм Рәсәйҙең төрлө төбәктәрендә 21 шәхси күргәҙмәһен ойошторған. Тыуған ер күркәмлеге, тәбиғәт күренештәрен данлаған әҫәрҙәре аша автор тормош мәғәнәһе, йәшәйештең асылы, был донъяла һәр кемдең тәғәйенләнеше тураһында фәлсәфәүи һығымталар яһауға ирешә.


Обсуждение шаблона:Католичество-Белоруссия — Циклопедия\nнадо убрать изображение из свернутого шаблона, иначе шаблон занимает слишком много места и выглядит некрасиво. Надо привести в соответствие с этим шаблоном - Шаблон:Католичество-Россия ServusDei (обсуждение) 10:20, 20 декабря 2012 (UTC)\nЯ, как мог, исправил шаблон. --Никитос из Кишинёва (обс.) 14:36, 21 декабря 2012 (UTC)\nИсточник — «http://cyclowiki.org/w/index.php?title=Обсуждение_шаблона:Католичество-Белоруссия&oldid=806957»\nПоследнее изменение этой страницы: 09:54, 13 ноября 2017.


Нисә градус һыуыҡта балаларға мәктәпкә бармаҫҡа мөмкин - Курай\nНисә градус һыуыҡта балаларға мәктәпкә бармаҫҡа мөмкин\n15 ғинуарҙан Башҡортостан мәктәптәрендә ике аҙналыҡ ҡышҡы каникулдарҙан һуң уҡыуҙар башлана. Башгидрометүҙәк синоптиктары фаразы буйынса, алдағы көндәрҙә республикала һауа температураһының төндә 28, урыны менән 34 градусҡа тиклем һалҡын булыуы көтөлә. Көндөҙ йылыраҡ. Һыуыҡтар оҙаҡ булырмы-юҡмы — әлегә билдәһеҙ, шуға күрә уҡыусыларҙың, айырыуса башланғыс кластарҙа уҡығандарҙың ата-әсәләренә иртән балаларҙы мәктәпкә оҙатҡанда һауа температураһына иғтибар итергә кәрәк.\nДөйөм белем биреү учреждениеларына йөрөү өсөн нормативтар йылы һайын әүәлгесә ҡала. 23 градус һалҡында — ауылда, 25 градуста ҡалала 1, 2, 3 һәм 4 класс уҡыусылары дәрес ҡалдыра ала.\nҺауа температураһы 25 градустан түбәнәйһә — ауылда, 27 градус һыуыҡта ҡалала 5-9 класс уҡыусылары өсөн дәрестәр булмай. Ауыл мәктәптәренең өлкән класс уҡыусыларына — 30, ҡаланыҡыларға иһә 32 градус һыуыҡта мәктәпкә бармаҫҡа мөмкин.\nБаланың уҡырға барыу-бармауын, һауа шарттарына ҡарап, ата-әсә үҙе хәл итә, тип аңлаттылар Башҡортостандың Мәғариф министрлығында.\nНормативтар уҡытыусыларға ҡағылмай, улар, температура нисә градус булыуға ҡарамаҫтан, мәктәптә булырға тейеш. Шуға күрә кластан бер уҡыусы килһә лә, уҡытыусылар уның өсөн дәрес үткәрергә бурыслы.\nАлдағы яҙма Страховка пенсияһының уртаса күләме арттырылғандан һуң 13 423 һумға етте\nБынан алдағы яҙма Башҡортостанда 27 градус һыуыҡ булыуы көтөлә\nЯңы уҡыу йылына ҡабул итеү буйынса комиссия әҙерлек кимәлен баһаланы\nҺөткә хаҡтар ҡайҙа нисек?


Хәбәрҙәр: Халыҡ-ара операцияларҙа Бундесверҙың роле арта.\nХалыҡ-ара операцияларҙа Бундесверҙың роле арта.\nГермания Федератив Республика Ҡораллы көстәре, Икенсе донъя һуғышынан һуң 10 йыл үткәс, 1955 йылда төҙөлә. Оҙаҡламай Германия НАТО-ға инә, әммә Бундесверҙың Германиянан ситтә һуғышырға хоҡуғы булмай. Былар конституция кимәлендә теркәлгән. Немец армияһының аныҡ вәкәләттәре бар- Германияла тыныслыҡты тәьмин итеү, һаҡлау.\n1955 йыл- нацизм барыһының да хәтерендә, тик Европа Совет ғәскәрҙәре үтеп инеүенән ҡурҡа. Ул саҡта Варшава килешеүе төҙөлә. Германия ҡораллы көстәренә Көнбайыш Европа һағында тороусы форпост тип ҡарайҙар. СССР тарҡалып, Берлин стенаһы емерелеп, ил берләшкәнсе, ул ошо ролдә ҡала.\nУл замандан бирле Германия үҙгәрҙе, тик халыҡ, армия халыҡ-ара операцияларҙа ҡатнашырға тейеш түгел, тип иҫәпләй. Бына шуның өсөн немецтар Германияның Сүриә һәм Ирак эштәренә ҡыҫылыуына ҡаршы митингыларға сыҡты. Акцияларҙа ҡатнашыусылар, парламент ҡарары ил йәмәғәтселеге фекеренә бөтөнләй тап килмәй, тип бара.\nӘйтергә кәрәк, был хәрби операция немец армияһы өсөн тәүгеһе түгел. 1993 йылда Будесвер Балкандағы БМО эгидаһы аҫтындағы хәрби хәрәкәттәрҙә ҡатнашты. Немец авиацияһы, Косово һәм Боснияны бомбаға тотҡанда, НАТО менән хеҙмәттәшлек итте.\nХәҙер иһә немец хәрби хеҙмәткәрҙәре бөтә донъялағы тиҫтәләрсә халыҡ-ара операцияларҙа ҡатнаша. Мәҫәлән, Афғанстанда әлеге мәлдә- 900 немец хәрби хеҙмәткәре, Косовола- 700 тирәһе. Операцияларға БМО рөхсәт биргән.\nШулай ҙа, 2011 йылда, БМО Именлек Советында Ливияға интервенция мәсьәләһе буйынса хәл иткес тауыш биреү ваҡытында, Германия Рәсәй һәм Ҡытай менән бер рәттән уны хупламаны. Шул рәүешле Берлин үҙенең Европа партнерҙарынан нисектер айырылып ҡалды.\nУҙған йыл Германия ИДИЛ-ға ҡаршы һуғышҡа ҡушылырға ҡарар итте. Тәүҙә ул боевиктар менән алышыусы курдтарҙың “Пешмерга” хәрби формированиеларын ҡорал менән тәьмин итте, аҙаҡ унда инструкторҙарын оҙатты. Хәҙер Германия артабан китте- рәсми рәүештә Сүриә һәм Иракта ИДИЛ-ға ҡаршы коалицияға ҡушылды.


Дополнительное финансирование в Тольятти - компании и отзывы\nДополнительное финансирование в Тольятти - телефоны, адреса, отзывы и реквизиты 242 компаний\nСамара Берёза Новокуйбышевск Прибрежный Алексеевка Стройкерамика Новосемейкино Курумоч Верхняя Подстёпновка Петра Дубрава Лопатино Красный Яр Мирный Зольное Чёрновский Рощинский Воскресенка Солнечная Поляна Рождествено Жигулёвск Тольятти (242 компании) Ягодное Волжский Утёс Подстёпки Жигули Большая Рязань Сосновый Солонец Усолье Междуреченск\nВы хотите купить товар или воспользоваться услугой предприятия с ключевым словом «Дополнительное финансирование» в Тольятти? Надеемся, что вам помогут отзывы, которыми делятся посетители сайта.\nПо данному ключевому слову на сегодня размещено 242 организации.\nЕсли вы не получили ответы на вопросы, читая отзывы, можете воспользоваться другими подобными сайтами в интернете, а также «Яндекс.Маркетом». Вы также можете добавить свое предприятие на сайт и написать отзыв на дополнительное финансирование в Тольятти (Самарская область)\nУлица Отобразить все бульвар 50 лет Октября бульвар Космонавтов бульвар Кулибина бульвар Ленина бульвар Луначарского бульвар Молодёжный бульвар Орджоникидзе бульвар Приморский бульвар Рябиновый бульвар Туполева бульвар Цветной проезд Новый проспект Ленинский проспект Московский проспект Степана Разина 40 лет Победы 70 лет Октября Автостроителей Баныкина Белорусская Борковская Ворошилова Гагарина Голосова Горького Громовой Дзержинского Железнодорожная Жилина Заставная Ингельберга Карла Маркса Коммунальная Коммунистическая Комсомольская Куйбышева Ленина Ленинградская Лизы Чайкиной Льва Толстого Льва Яшина Маршала Жукова Матросова Мира Никонова Ново-Садовая Новозаводская Октябрьская Офицерская Победы Революционная Свердлова Советская Спортивная Тополиная Фрунзе Юбилейная шоссе Автозаводское шоссе Поволжское шоссе Южное Район Отобразить все Центральный Автозаводский Комсомольский\nАдрес: 445037, г. Тольятти, проезд Новый, 3, 1 этаж\nАдрес: 445032, г. Тольятти, ул. Революционная, 18а\nАдрес: 445042, г. Тольятти, ул. Ворошилова, 16а\nАдрес: 445011, г. Тольятти, бульвар Молодёжный, 6а\nАдрес: 445037, г. Тольятти, ул. Свердлова, 15б\nАдрес: 445012, г. Тольятти, ул. Матросова, 10\nАдрес: 445047, г. Тольятти, ул. Льва Яшина, 16\nАдрес: 445008, г. Тольятти, ул. Лизы Чайкиной, 50\nСайт: avbbank.ru xn--80acc.xn--p1ai\nАдрес: 445008, г. Тольятти, ул. Лизы Чайкиной, 67 ст1\nАдрес: 445010, г. Тольятти, ул. Мира, 47\nАдрес: 445021, г. Тольятти, ул. Мира, 73\n+7 (8482) 94-92-37\nАдрес: 445042, г. Тольятти, проспект Степана Разина, 11\n+7 (8482) 55-74-16\n+7 (8482) 55-74-17\nАдрес: 445021, г. Тольятти, ул. Баныкина, 16, 1 этаж; ТОЦ Фаворит\nАдрес: 445045, г. Тольятти, ул. Громовой, 35 ст2\nАдрес: 445056, г. Тольятти, ул. Автостроителей, 53а, 1 этаж\n+7 (8482) 50-30-86\nАдрес: 445031, г. Тольятти, ул. 70 лет Октября, 56, ТД Миндаль\nАдрес: 445017, г. Тольятти, ул. Гагарина, 14\n+7 (8482) 36-82-71\n+7 (8482) 27-05-01\n+7 (8482) 24-16-02\n+7 (8482) 24-12-39\nАдрес: 445029, г. Тольятти, ул. Революционная, 11 стр\nАдрес: 445039, г. Тольятти, ул. Дзержинского, 17а\nАдрес: 445030, г. Тольятти, ул. Тополиная, 24а, 1 этаж\nАдрес: 445011, г. Тольятти, ул. Карла Маркса, 58\n+7 (8482) 36-60-09\n+7 (8482) 36-60-77\nАдрес: 445056, г. Тольятти, ул. Дзержинского, 5а, вход с ул. Дзержинского\nАдрес: 445039, г. Тольятти, ул. Дзержинского, 21, ТРК Капитал\nАдрес: 445047, г. Тольятти, ул. Льва Яшина, 14, ТРК Мадагаскар\nАдрес: 445017, г. Тольятти, ул. Карла Маркса, 76\n+7 (8482) 55-82-10\n+7 (8482) 67-00-00\n+7 (8482) 93-04-90\nАдрес: 445030, г. Тольятти, ул. Тополиная, 24а\n+7 (8482) 95-55-62\n+7 (8482) 95-55-61\nАдрес: 445051, г. Тольятти, проспект Ленинский, 5а\n+7 (8482) 55-10-02\n+7 (8482) 55-11-40\nАдрес: 445011, г. Тольятти, ул. Карла Маркса, 57, 1 этаж; ТРК Космос\nАдрес: 445032, г. Тольятти, ул. Революционная, 8\n+7 (8482) 95-05-01\n+7 (8482) 95-06-88\nАдрес: 445056, г. Тольятти, ул. Дзержинского, 5а\nАдрес: 445051, г. Тольятти, проспект Ленинский, 1а\nАдрес: 445011, г. Тольятти, ул. Карла Маркса, 24\n+7 (8482) 95-59-33\nАдрес: 445051, г. Тольятти, ул. Маршала Жукова, 2, вход с ул. Ленинский проспект\n+7 (8482) 79-74-47\nАдрес: 445036, г. Тольятти, ул. Юбилейная, 1а, 1 этаж; ТОЦ Линкор\n+7 (8482) 27-02-97\nАдрес: 445031, г. Тольятти, ул. 70 лет Октября, 46\n+7 (8482) 93-34-03\nАдрес: 445032, г. Тольятти, ул. Революционная, 18а, ТЦ Галерея у Восхода\n+7 (8482) 27-02-95\nАдрес: 445037, г. Тольятти, ул. Фрунзе, 10а, вход с ул. Степана Разина проспект\n+7 (8482) 35-99-20\n+7 (8482) 35-99-29\nАдрес: 445026, г. Тольятти, ул. Революционная, 28а, ТК Влада\n+7 (8482) 50-69-96\nАдрес: 445010, г. Тольятти, ул. Мира, 45\n+7 (8482) 79-96-97\nАдрес: 445040, г. Тольятти, проспект Ленинский, 8а, ТД Бико\n+7 (8482) 31-85-10\nАдрес: 445039, г. Тольятти, ул. Автостроителей, 68а, ТОЦ Николаевский\n+7 (8482) 53-54-18\nАдрес: 445051, г. Тольятти, бульвар Приморский, 1г\n+7 (8482) 53-03-61\n+7 (8482) 53-03-60\n+7 (8482) 53-03-55\nАдрес: 445051, г. Тольятти, ул. Фрунзе, 8в\nАдрес: 445047, г. Тольятти, ул. Льва Яшина, 7а\n+7 (8482) 31-95-51\n+7 (8482) 31-95-53\nАдрес: 445039, г. Тольятти, ул. Дзержинского, 17а, ТК Снежка\n+7 (8482) 69-18-18\n+7 (8482) 69-18-20\n+7 (8482) 69-18-21\n+7 (8482) 69-18-22\nАдрес: 445030, г. Тольятти, ул. Автостроителей, 11а\n+7 (8482) 20-94-66\nДополнительное финансирование города Архангельск


Литва милли яңырыуы — Башҡорт Википедияһы\nЛитва милли яңырыуы\nЛитва милли хәрәкәте (тарихнамәлә Литва милли яңырыуы булараҡ билдәле лит. Lietuvių tautinis atgimimas) — литваларҙың милли үҙбилдәләнеш хоҡуҡтары өсөн көрәше. XVIII быуатта Литваның, Речь Посполитаяны бүлгеләү һөҙөмтәһендә, Рәсәй империяһы составына инеүе менән бәйле. Хәҙерге заман литва милләтенең формалашыуына һәм Литваның бойондороҡһоҙлоғона килтерә. Хәрәкәттең иң әүҙем ҡатнашыусылары — Винцас Кудирка, Йонас Басанавичюс һәм башҡалар. Европа романтик милләтселеге, милли-азатлыҡ хәрәкәттәре күтәрелеше литва хәрәкәтенә йоғонто яһай.\nЛитва теле статусы[үҙгәртергә | вики-тексты үҙгәртергә]\nПоляк-литва дәүләтселеге һәм милли сығышы оҙайлы осоро һәм Рәсәй империяһының урыҫлаштырыу сәйәсәте арҡаһында өлитва дворяндарының күбеһе XIX быуатта поляклаштырыуға дусар ителә һәм литва теле йәмғиәттең ярлы һәм урта хәлле ҡатламдары тарафынан ғына ҡулланыла , ә урта ҡатламдарҙың бер өлөшө, ҡағиҙә булараҡ, социаль яҡтан алға үтеп инеү маҡсатында поляк телен ҡуллана. Литва теле йәнле һөйләү теле булып ҡала, яҙма, ул яҙма теле булараҡ ҡулланыу өсөн етерлек дәрәжәлә тип һаналмай. Уны ваҡ дворян өлөшө, бигерәк тә Жемайтияла, файҙалана. тел әле стандарҡа һалынмаған була, уның төрлө төбәктәрҙә ныҡ ҡына айырыла, мәҫәлән, аукштайт диалеты жемайтий диалектынан. Хәҙерге Литваның көнсығыш һәм Белоруссияның төньяҡ-көнбайыш территориялары славянлаштырылыуға дусар булыуға күрә, литва теленең ҡулланыу даирәләре кәмей, һәм күп кенә кеше поляк йәки белорус теле көндәлек тормошта файҙалана. XIX быуат башында Литва теле күпселек дәрәжәлә литва ауыл райондары менән сикләнә; Литвала берҙән-бер әҙәби литва теле булараҡ файҙаланған өлкә — Пруссия хакимлығы аҫтында булған Кесе Литва. Әммә унда ла немец иммигранттарының күбәйеүе литва телен һәм прус литвалары мәҙәниәтен хәүеф аҫтына ҡуя. Бер нисә фактор милли хәрәкәттең барлыҡҡа килеүенә булышлыҡ итә: литва теленә ғалим-лингвистар иғтибар итә; Рәсәй империяһындағы 1861 йылда крепостной хоҡуҡты бөтөрөү социаль мобиллеген көсәйтә, литва ауылынан сыҡҡан литва интеллигенцияһы синыфы барлыҡҡа килә. Католик сиркәүҙә кәртәләр алып ташлана, элек улар ябай халыҡҡа ғибәҙәт ваҡытында ҡамасаулай. Литва дин әһелдәре һәм мәхәлләгә килеүселәр араһында тығыҙ бәйләнештәр булдырыла, уларҙы литва телен ҡуллланыу теләге берләштерә. Формалашҡан милли хәрәкәт поляк һәм рәсәй йоғонтоһонан алыҫлашырға тырыш һәм литва телен ҡулланыу әлеге хәрәкәттең мөһим аспекты булараҡ ҡарала.\nМилли идеяны булдырыу[үҙгәртергә | вики-тексты үҙгәртергә]\nЛитва телендәге беренсе гәзит номерҙарының береһе — «Аушра»\nЛитва милли мәҙәниәтенең һәм милли оҡшашлыҡтың үҫешеүе литва латиницаһын һәм литва гәзиттәрен тыйыу менән ауырлаша. Был 1863 йылғы ихтилалдан һуң үтәрелгән репрессив сараларҙың береһе булып тора. Шуға ҡарамаҫтан, литва телендә китаптар нәшер итеү Рәсәй империяһынан ситтә дауам итә. Милли хәрәкәтрәсәй империяһы һәм сит ил университеттарында белем алған студенттар һәм йәштәр араһында башлана. Уларҙың күбеһе бай фермерҙар улдары була, һәм, шулай итеп, крәҫтиән ҡатламынан булыусылар поляклаштырыуға бирелмәй ҡалалар. Аушра һәм Варпас литва гәзиттәре баҫтырыла башлай, аҙаҡтан литвателендә шиғырҙар һәм китаптар нәшер ителә. АҠШ-та һәм Көнсығыш Пруссияла сығарылалар һәм йәшертен рәүештә Литваға контрабанда булараҡ индереләләр. Әҫәрҙә Бөйөк Литва кенәзлегенең үткәне данлана, уны күп кенә батырҙары булған бөйөк держава итеп күрһәтелә. Литва милли хәрәкәте менән бер рәттән үҙаллылыҡ өсөн урыҫлаштырыуға һәм Рәсәй йоғонтоһона ҡаршы хәрәкәт башлана. Рәсәй властары сәйәсәте ҡатылана, католик сиркәүҙәренең байтаҡ өлөшө православие ҡорамары итеп үҙгәртелә, литва матбуғатын тыйыу дауам итә. Цензураға ҡарамаҫтан, литваларҙың грамоталылығы арта бара. Рәсәй империяһындағы башҡа халыҡтар менән сағыштырмаса литва грамоталылығы өлөшө иң юғарыларҙан була һәм тик фин, эстон һәм латыштарҙан ғына ҡалыша. XIX быуат аҙағында хәҙерге литва милләте формалаша. Бөйөк Вильнюс сеймында сәйәси талаптар ҡуйыла, литва гәзиттәренең цензураһы 1904 йылда бөтөрөлә.\n↑ Ҡалып:Lt icon Ethnographic map or Vilnius region in the 19th century 2007 йылдың 19 апрель көнөндә архивланған.. Retrieved on 2007-05-02.\n↑ Nationalism in Post-Soviet Lithuania(недоступная ссылка). Terry D. Clark, University of Michigan Press. June 12, 2006. Accessed October 29, 2007.\nXIX — XX быуат башы милли хәрәкәттәр\nАлбан • Ғәрәп • Әрмән • Башҡорт • Белорус • Бенгаль • Болгар • Галисия[en] • Мартҡа тиклемге осор • Йәһүд • Итальян • Каталан[en] • Кельт[en] (Гэльс) • Латыш • Литва • Норвег[en] • Румын[en] • Урыҫ • Серб • Словак • Словен • Украин • Фин • Чех • Эстон\nhttps://ba.wikipedia.org/w/index.php?title=Литва_милли_яңырыуы&oldid=886910 ҡабул ителгән\nБыл бит һуңғы тапҡыр 09:24 11 май 2019 үҙгәртелгән.


Марсель Сәлимов һәм «Илһам» театры Германияла де Ришелье исемендәге конкурс лауреаттары булды // Мәҙәниәт | новости башинформ.рф\n15:26, 12 декабря 2019 Мәҙәниәт\nФото: Шамил Вәхитов, Владимир Федоров\nДе Ришелье исемендәге Халыҡ-ара әҙәби-художество конкурсы йомғаҡтары буйынса башҡорт яҙыусы-сатиригы Марсель Сәлимов һәм Мәскәүҙең «Илһам» халыҡ театры актерҙары Руслан Борников, Дарья Шаталина, Марсель Усманов, Альберт Әхмәтханов «Бриллиантовый Дюк» дипломына эйә булды. Режиссер Мәҙинә Илһамова етәкселегендәге ижади төркөм яҙыусының скетчтарын сәхнәләштергән өсөн «Театр сәнғәте» номинацияһында бүләкләнде.\nКонкурс Германияла «Freundschaft-Brücke «GLORIA» ассоциацияһы ҡарамағында теркәлгән. Уның инициаторы һәм президенты Елена Ананьева – яҙыусы, журналист һәм сәнғәт белгесе, халыҡ-ара ижади проекттар кураторы, Одессала тыуып үҫкән, хәҙер Франкфурттағы Майн ҡалаһында йәшәй (Германия).\nМихаил Жванецкий, Эммануил Виторган, Юрий Кузнецов, Лариса Кадочникова кеүек бөтә донъяла билдәле яҙыусылар, журналистар, рәссамдар, артистар, «Маски-шоу» театры төрлө йылдарҙа лауреат исеменә лайыҡ булды. Быйыл конкурста донъяның 22 иленән 8 меңдән ашыу кеше ҡатнашты. Буяу һәм ҡәләм, фотоаппарат һәм кинокамера оҫталары, проекттың «Ҡотҡар һәм һаҡла» лозунгын төп урынға ҡуйып, конкурсҡа төрлө жанрҙағы йөҙҙәрсә әҫәр тәҡдим итте. «Театр сәнғәте» номинацияһында, башҡорт лауреаттарынан тыш, Украина, Германия, Австрия һәм АҠШ-тан килгән сәхнә әҫәрҙәре авторҙары һәм артистар еңеү яуланы.\n«Һуңғы йылдарҙа мин Мәскәүҙең Мәҙинә Илһамова етәкселегендәге «Илһам» башҡорт халыҡ театры актерҙары менән дуҫлашып киттем. Улар баш ҡалала минең ижад кисәләремдә ҡатнаша. Уларҙың Мәскәү милләттәр йортондағы сығышы тамашасыларға һәм миңә лә бик оҡшаны. Профессиональ артистар кеүек уйнанылар! Лайыҡлы рәүештә халыҡ-ара конкурс лауреаттары исемен алдылар. Уларҙың 13 декабрҙә Мәскәүҙә Рәсәй халыҡ ижады йортонда буласаҡ ижад кисәһенә саҡырыуҙы ихлас ҡабул иттем», – тине Марсель Сәлимов.


Хәйбулла районы үҙәкләштерелгән китапханалар системаһы Бөтә Рәсәй “Библиотөн-2018” акция сиктәрендә «Әҙәбиәт һәм әҙиптәр» викторина һорауҙары тәҡдим итә. – Централизованная библиотечная система Хайбуллинский район\nХәйбулла районы үҙәкләштерелгән китапханалар системаһы Бөтә Рәсәй “Библиотөн-2018” акция сиктәрендә «Әҙәбиәт һәм әҙиптәр» викторина һорауҙары тәҡдим итә.\nГлавная » Новости » Хәйбулла районы үҙәкләштерелгән китапханалар системаһы Бөтә Рәсәй “Библиотөн-2018” акция сиктәрендә «Әҙәбиәт һәм әҙиптәр» викторина һорауҙары тәҡдим итә.\nһорауҙарға яуаптар 2018 йылдың 18 апреленә тиклем krcbs2016@mail.ru электрон адрес буйынса йәки үҙәк район китапханаһының башҡорт әҙәбиәте һәм тыуған яҡты өйрәнеү бүлегендә (453800, Хәйбулла районы, Аҡъяр ауылы, Тау аҫты урамы – 69 ) яҙма рәүештә ҡабул ителә.\nВикторинала 14 йәштән өлкән уҡыусылар, юғары һәм урта белем биреү уҡыу йорто талиптары һәм өлкәндәр ҡатнаша ала.\nВикторинаның һөҙөмтәләре һәм еңеүселәрҙе бүләкләү Район мәҙәниәт йортонда “Библиотөн-2018” акция ваҡытында 2018 йылдың 20 апрелендә үткәрелә.\n1. Гөлнур Яҡуповнаның “Йыртҡыс ҡаны” повесында ни өсөн Һәҙиә, бала табырға етешкән йәш ҡатын, Асанай ауылына бармай, ә Уҡтау мәмерйәһендә яңғыҙ төпләнә\nа. билдәһеҙлектән, кешеләрҙән ҡурҡыу, шикләнеүҙәр һөҙөмтәһендә.\nб. ауылға барғанда юлды юғалта.\nв. урманда йәшәп күнеккән.\n2. Лира Яҡшыбаеваның “Зәйнулла ишан” китабында Зәйнулла ишан, нахаҡҡа ғәйепләнеп, ниндәй төрмәгә ябыла\nа. Шлиссельбург төрмәһенә\nб. Владимир төрмәһенә.\nв. Кострома төрмәһенә.\n3. Флүр Ғәлимовтың “Яңы башҡорт” романында әҫәр геройы баҙарҙа йөрөп “Кем комерцияға килә” тигән һорауға ниндәй һығымта яһай\nа. аҡсалыраҡ кеше.\nб. эшһеҙ кеше.\nв. тәүәккәллерәк кеше.\n4. Гөлсирә Ғиззәтуллина-Ғайсарованың “Йәннәт һулышы” повесында Дилбәрҙең ғәфү итә белеү, үсләшмәү һыҙаты ҡайҙа, кем ярҙамында нығына\nа. инвалид балалар йортонда.\n5. Зөһрә Ҡотлогилдынаның “Ялан сәскәләре” шиғырҙар йыйынтығы буйынса һорау. Зөһрә Ҡотлогилдина һүҙҙәренә Салауат Незаметдинов яҙған беренсе йырҙы атағыҙ.\nа. Күҙҙәремә ҡара.\nб. ике йөрәк.\nв. Ялан сәскәләре.\n6. Зәйнәб Биишева бер шиғырында “мин яратҡан бик күп һөнәрҙәр бар, әммә йөрәгемдең гел түрендә ул бер үҙе” тип яҙа. Шиғырҙа ниндәй һөнәр эйәһе тураһында һүҙ бара?\n7. Ҡәҙим Аралбайҙың тәүге шиғырҙары нисәнсе йылда, ниндәй гәзиттә донъя күрә\nа. 1960 йылда “Хеҙмәт байрағы” гәзитендә\nб. 1967 йылда “Ағиҙел” журналында\nв. 1963 йылда “Ленинсы” гәзитендә.\n8. Айгиз Баймөхәмәтовтың “Ҡалдырма, әсәй!” китабы буйынса ҡуйылған “Хыялға ҡаршы” спектакленең режиссеры кем\nа. Олег Ханов\nб. Илсур Ҡаҙаҡбаев\nв. Рөстәм Хәкимов\n9. Зәйнәб Биишеваның “Һәм бына бер саҡ иң бөйөк, баҫалҡы кешене иҫкә алырға тип йыйылып килгән халыҡ, уйламағанда, көршәктә ниндәйҙер үҙгәреш булыуын абайлап алған” тигән өҙөк ҡайһы әҫәрҙәң һәм ниндәй үҙгәреш тураһында һүҙ бара?\nа. “Дуҫ булайыҡ” повесынан\nб. “Партизан малай”повесынан\nв. “Һөнәрсе һәм өйрәнсек” хикәйәһенән\n10. Гүзәл Яхинаның “Зөләйха күҙҙәрен аса” романы буйынса ҡуйылған спектаклдә Зөләйха ролен башҡарыусы:\nа. Илгиза Ғилманова\nб. Сара Буранбаева\nв. Алһыу Бәхтиева\n← Уважаемые жители и гости Хайбуллинского района!\nРайонный телевизионный поэтический конкурс «РУХ ЯҘЫУЫ» →


Однокомнатная квартира, 5 этаж. ул. В. Грачёва, 2б, 38,65 кв.м\nул. В. Грачёва, 2б Срок сдачи — введен Общая площадь — 38,65 м2 Отделка — Под ключ Этаж — 5\n2 048 000 Хочу купить


MAGNETI MARELLI Стартер CITROEN: BERLINGO (MF), PEUGEOT 405, 406, 605\nSIDEM ROVER Наконечник рул. тяги лев. 75 99-


Рецепт домашней лапши\nГлавная » Главная » Изделия из теста » Рецепт домашней лапши\n← Хлеб в мультиварке овсяный\nСалат селедка под шубой →\n2 Responses to Рецепт домашней лапши\nВ принципе это та же паста,я её очень люблю,особенно если ещё потом обжарить,вкуснота!\nDevika, точно, обжарить! Надо сделать и так. Спасибо.\nЛучшее русское порно - жесткий русский секс.


Күмертауҙарҙың уртаҡлашыр тәжрибәһе мул » Башҡортостан гәзите | Газета Башкортостан на башкирском языке официальный сайт\nБашҡортостан гәзите » Рухиәт » Күмертауҙарҙың уртаҡлашыр тәжрибәһе мул\nӘле, билдәле булыуынса, V Бөтә донъя башҡорттары ҡоролтайына әҙерлек маҡсатында республика төбәктәрендә ултырыштар, осрашыуҙар уҙғарыла.\nБөгөн, мәҫәлән, Күмертау ҡалаһы башҡорттарының IX съезы үтте, унда 28-29 июндә үтәсәк мөһим сараға өс делегат һайланды. Ултырышта Бөтә донъя башҡорттары ҡоролтайы Башҡарма комитеты рәйесе Данир Ғәйнуллин да ҡатнашты.\nСараны асып, Күмертау ҡалаһы хакимиәте башлығы Борис Беляев сығыш яһаны. Унан урындағы милли ойошма рәйесе Әлфиә Шәмиғолова башҡарылған эштәргә иң байҡау яһаны.\nҠала халҡының 14 проценты ғына башҡорттар булыуға ҡарамаҫтан, улар телебеҙҙе һаҡлау һәм үҫтереүгә ғәйәт күп көс һала. Араларында М. Исҡужин исемендәге 13-сө башланғыс мәктәп директоры Әнисә Түләгәнова, Республика политехник лицей-интернаты етәксеһе Римма Ғөбәйҙуллина, ҡоролтай рәйесе Әлфиә Шәмиғолова айырыуса ҙур тырышлыҡ күрһәтә, тип билдәләне сығыш яһаусылар.\nҺөйөнөрлөк миҫалдар байтаҡ. Мәҫәлән, һуңғы осорҙа ҡаланың балалар баҡсаларында өс башҡорт төркөмө асылған. М. Исҡужин исемендәге 13-сө мәктәпкә беркетелеп, белем һәм тәрбиәне башҡорт телендә биреү маҡсаты ҡуйылған “Азамат” балалар баҡсаһы тулы ҡеүәттә эшләй башлаясаҡ.\n“Алтын балыҡ” мәктәпкәсә мәғариф учреждениеһында иһә башҡорт телен өйрәнеү курстары асылған. Бындай дәрестәрҙе “Бәйләнештә” социаль селтәрендә асылған айырым биттә лә алыу мөмкинлеген тыуҙырғандар. Ҡала эшҡыуарҙарының башҡорт балалар баҡсаларын һәм төркөмдәрен шефлыҡҡа алыуы ла – күптәргә өлгө.\nБындағы мәктәпкәсә мәғариф учреждениеларына ҡағылған тағы бер үҙенсәлекле яңылыҡ бар. Ҡала хакимиәте башлығы Борис Беляев Татарстанға барып, балалар баҡсаларында туған телде уҡытыу тәжрибәһен өйрәнеп ҡайтҡан. Ошо нигеҙҙә меценаттар ярҙамында китаптар нәшер ителгән. Методикаһы ябай, ҡыҙыҡлы. Әсбап буйынса бала баҡсанан кәмендә 300 һүҙ белеп сығырға, башҡортса иркен аралашырға тейеш.\n– Был тәжрибә башҡаларҙа ла ҡыҙыҡһыныу уятыр, моғайын. Уны ныҡлы өйрәнеп, республикаға таратырға кәрәктер тип уйлайым, – тине Бөтә донъя башҡорттары ҡоролтайы Башҡарма комитеты рәйесе Данир Ғәйнуллин.\nФото: Данир Ғәйнуллиндың “Бәйләнешә”ге сәхифәһенән.


Магазин ул. Терешковой, 144 ул. Шевченко, 221 7 + 5 =


“Атайсал” күргәҙмәһе | ГТРК «Башкортостан» — Новости Уфы и РБ\nМихаил Нестеров исемендәге Башҡорт дәүләт художество музейында Башҡортостандың атҡаҙанған рәссамы Йәлил Сөләймәновтың “Атайсал” исемле күргәҙмәһе үтте. Экспозицияла авторҙың утыҙға яҡын эше ҡуйылғайны.\nИсеменән үк аңлашылыуынса, рәссам Башҡортостандың тәбиғәтен, ата- бабаларҙың көнкүрешен, мәҙәниәтен һынландырырға тырышҡан. Күргәҙмәгә рәссамдың замандаштары, студенттар һәм сәнғәт һөйөүселәр килде. Автор һүҙҙәренсә, “Атайсал” исеме тәрән мәғәнә йөрөтә.