تور کویر گردی - کجارو\nتور تور کویر گردی\nارزان‌ترین تورهای کویر گردی از معتبرترین آژانس‌های مسافرتی را مشاهده و انتخاب کنید.\nراهنمای خرید تور کویر گردی\nبیش از ۶۰ درصد از خاک ایران را کویر و بیابان فرا گرفته است. هرچند شاید در نگاه اول این سرزمین‌های خشک و بی‌آب‌وعلف برای برخی چندان جذاب به نظر نیاید، اما یک‌بار قدم گذاشتن روی ماسه‌های کویری، گوش سپردن به سکوت این سرزمین‌های بکر یا دیدن آسمان پرستاره شب‌های کویر کافی است تا هرکسی مشتاق کویرگردی شود. از این رو آژانس‌های مسافرتی بسیاری اقدام به برگزاری تورهای کویرگردی می‌کنند تا علاقه‌مندان را راهی طبیعت اسرارآمیز کویر کنند. کویرگردان حرفه‌ای همواره اذعان دارند که کویر مقصدی است که نباید تنها به سراغ آن رفت. از این رو تورهای کویرگردی یکی از بهترین راه‌ها برای لذت بردن از آن است، خصوصا اگر طبیعت‌گرد حرفه‌ای نیستید یا اولین بار است که به کویر می‌روید. همراهی با این تورها علاوه بر اینکه امنیت و ایمنی شما را تامین می‌کند، ذهن شما را از بسیاری دغدغه‌های جانبی می‌رهاند. با کجارو همراه باشید تا زیر و بم‌های خرید بهترین تور کویرگردی را باهم مرور کنیم.\nنکاتی که پیش از خرید تور کویر باید بدانید:\nمقاصد محبوب تورهای کویرگردی ایران\nبهترین زمان برای کویرگردی\nچرا بهتر است با تور به کویر سفر کنیم؟\nمدت زمان تورهای کویر گردی\nاقامت شبانه در تور کویرگردی\nخدمات رایج در تورهای کویرگردی\nوسایل مورد نیاز در تور کویرگردی\nعلیرغم اینکه وسعت بیابان‌ها و کویرها در ایران زیاد است، تمام آن‌ها برای حضور گردشگران مناسب نیست و امکانات و زیرساخت‌های گردشگری تنها در برخی مناطق تاسیس شده است که اغلب در حاشیه دو کویر بزرگ لوت و دشت کویر قرار گرفته‌اند. چرا که دست‌یافتن به نقاط مرکزی و اعماق این کویرها کار آسانی نیست و علاوه بر اینکه به تجهیزات خاص نیاز است، امکان زندگی انسان نیز در این نواحی فراهم نیست. از این رو آژانس‌های مسافرتی اقدام به برگزرای تور کویر گردی یزد و تور کویر گردی اصفهان می کنند که بیشترین امکانات زیدساختی برای حضور گردشگران در منطقه را دارند. در ادامه به معرفی برخی از معروف‌ترین کویرهای ایران می پردازیم که مورد توجه گردشگران قرار دارند و مقصد اصلی بیشتر تورهای مسافرتی هستند.\nکویر مصر که در شهرستان خور و بیابانک، از توابع استان اصفهان واقع شده است، در جنوب دشت کویر و در نزدیکی روستایی به همین نام قرار دارد. یکی از دلایل اصلی محبوبیت این کویر این است که رمل‌های ماسه‌ای روان به آسانی در دسترس هستند و جاده دسترسی به این کویر تا نزدیک‌ترین نقطه به رمل‌ها پیشروی می‌کند. حال آنکه در دیگر کویرهای هدف گردشگری، این رمل‌ها تنها پس از پیمودن مسافتی با خودروهای سافاری یا با پای پیاده قابل رویت خواهند بود. به دلیل محبوبیت بالا، چندین اقامتگاه بومگردی در روستای مصر و و روستای فرحزاد ساخته شده است. فاصله تهران تاکویر مصر، حدود ۶۴۰ کیلومتر است و حدود ۹ تا ۱۰ ساعت طول می‌کشد.\nکویر مرنجاب در نزدیکی آران و بیدگل، از توابع کاشان و در شمال استان اصفهان قرار گرفته است. «مرنجاب» در اصل نام کاروانسرا و قناتی است که در دوره صفوی در این منطقه ساخته شده است. یکی از پرطرفدارترین دیدنی‌های این منطقه دریاچه نمک آن است که به راحتی قابل دسترس است. کاروانسرای مرنجاب نیز امکانات اقامتی را برای گردشگران فراهم می‌کند؛ هرچند که به دلیل محدودیت ظرفیت، بسیاری از تورهای کویر مرنجاب یکی از اقامتگاه‌های بومگردی آران و بیدگل را برای اقامت برمی‌گزینند. فاصله تهران تا کویر مرنجاب حدود ۳۰۰ کیلومتر است که پیمودن آن حدود ۴ ساعت زمان می‌برد. این کویر به دلیل نزدیکی به تهران، یکی از شلوغ‌ترین و در دسترس‌ترین کویرهای ایران به شمار می‌آید.\nکویر کاراکال در منطقه صادق‌آباد در شهرستان بافق قرار گرفته و از توابع استان یزد است. «کاراکال» نام گونه‌ای از گربه‌سانان است که این منطقه زیستگاه اوست. کویر کاراکال مملو از رمل‌های شنی است که قدم‌زدن روی آن‌ها لذت وصف‌ناپذیری را برای هر گردشگری به همراه دارد. ضمن اینکه در راه این کویر امکان بازدید از برخی دیگر جاذبه‌های گردشگری مهم نیز برای شما میسر می‌شود. همچون باغ پهلوان‌پور که در شهر مهریز قرار دارد و به عنوان یکی از نمونه‌های زیبای باغ ایرانی به ثبت رسیده است. فاصله تهران تا کویر کاراکال حدود ۷۵۰ کیلومتر است که پیمودن آن به حداقل ۸ ساعت زمان نیاز دارد.\nکویر ابوزیدآباد نام یکی دیگر از کویرهای گردشگری استان اصفهان است که در نزدیکی روستایی به همین نام، از توابع شهرستان کاشان واقع شده و در ۸۰ کیلومتری جنوب کویر مرنجاب قرار گرفته است. با سفر به این کویر می‌توانید لذت راه رفتن روی رمل‌های شنی را تجربه کنید و از سکوت وضف‌ناپذیر و آسمان پرستاره و زیبای شب‌های ان لذت ببرید. اقامتگاه‌های بومگردی متنوعی در این روستا و روستاهای مجاور قرار دارد که اقامت در آن‌ها فاصله شما را با این زیبایی‌ها کمتر می‌کند. فاصله تهران تا کویر ابوزیدآباد حدود ۲۸۰ کیلومتر است که پیمودن آن حدودا به ۳ ساعت زمان نیاز دارد. این فاصله کم موجب شده تا تور کویر ابوزید آباد به عنوان مقصدی یک روزه هم برای آژانس‌های مسافرتی تهران شناخته شود.\nکویر ورزنه در نزدیکی شهر ورزنه، از توابع استان اصفهان واقع شده است و در جنوب شرق شهر اصفهان قرار دارد. این کویر یکی از اولین و بزرگترین سایت‌های تفریحات کویری در ایران است و علاوه بر پیاده‌روی و شترسواری در میان رمل‌های شنی، تفریحات دیگری همچون اسکی روی شن (شن سواری)، زیپ‌لاین، باگی سواری، پاراگلایدر و سافاری در آن مهیاست. فاصله تهران تا کویر ورزنه حدود ۵۳۰ کیلومتر است که پیمودن این مسافت حدود ۶ ساعت زمان نیاز دارد. اقامتگاه‌های بومگردی گوناگون و کمپ‌های کویری در این منطقه برای اقامت میهمانان احداث شده است.\nتور کویر ریگ زرین\nکویر مغستان یا ریگ زرین، نام کویری است که در نزدیکی روستایی به همین نام از توابع اردکان، در شمال استان یزد قرار دارد. این کویر ریگزارهای مرتفعی دارد که ممکن است از دور مشابه یک کوه به نظر برسند. اقامتگاه های بومگردی روستاهای اطراف امکان اقامت برای علاقمندان ب بازدید از این کویر را فراهم می‌کنند. فاصله تهران تا کویر ریگ زرین حدود ۷۳۰ کیلومتر است و پیمودن آن نزدیک به ۸ ساعت طول می‌کشد.\nکویر متین آباد شهرت خود را مدیون اکو کمپ کویری متین آباد است. این کویر در نزدیکی شهر بادرود، از توابع کاشان در استان اصهان قرار گرفته و فاصله اندکی با کویر ابوزیدآباد دارد. متین آباد اولین کمپ طبیعی (Eco camp) ایران است که بر اساس گردشگری پایدار و مبانی اولیه اکوتوریسم ایجاد شده است. وجه تمایز کویر این منطقه با دیگر اقلیم‌های مشابه در تضادهای طبیعی موجود در طبیعت آن است. تضاد عوارض زمین، رنگ‌ها، پوشش گیاهی، زمین زراعی و... . فاصله تهران تا کمپ متین آباد حدود ۳۲۰ کیلومتر است و دسترسی ساکنان تهران به کویر و تفریحات آن را در فاصله‌ای کمتر از ۴ ساعت فراهم کرده است.\nآب و هوای خشک کویری، به روزهای داغ خود مشهور است؛ حرارتی جانسوز و طاقت‌فرسا که باعث می شود تور کویر، جایی در فهرست مقاصد تابستانی نداشته باشد. در صورتی خنکی هوا نیز شب‌های کویر بسیار سرد و غیرقابل تحمل می‌شود و سوز سرمای خشک آن غیرقابل تحمل خواهد بود. پس بهترین زمان سفر به کویر را می‌توان اوایل بهار، اوایل پاییز و اواخر زمستان در نظر گرفت؛ ماه‌های مهر و آبان، زمانی که هوا به اوج سرمای خود نرسیده و ماه‌های اسفند تا دهه اول اردیبهشت، زمانی که گرمای روزهای کویر هنوز آزاردهنده نیست.\nمسیریابی در کویر و داشتن اطلاعات کافی در برابر خطرات احتمالی نیاز به راهنمای حرفه‌ای و آشنا با منطقه دارد. باتوجه به اینکه اغلب مناطق کویری فاصله زیادی با شهرها دارند، بهتر است همواره به صورت گروهی به این مناطق سفر کنید تا در صورت بروز هرگونه حادثه پیش‌بینی نشده، افرادی برای کمک حضوری داشته باشند. از این رو، برای کسانی که تا به حال به کویر سفر نکرده‌اند یا با گروه‌های طبیعت‌گرد و کویرگرد حرفه‌ای آشنا نیستند، شرکت در تورهای کویرگردی، بهترین راهکار برای تجربه این تفریح لذتبخش است.\nتورهای کویرگردی متناسب با فاصله‌ای که از مبدا سفر دارند، ممکن است یک روزه یا چندروزه باشند. برای ساکنان تهران، تورهای کویرگردی یک روزه اغلب به مقاصد کویر ابوزیدآباد یا کویر مرنجاب برگزار می‌شوند. این کویرها کمتر از ۴ ساعت با شهر تهران فاصله دارند و این امکان را برای علاقه‌مندان فراهم می‌کنند که بدون نیاز به اقامت، اوقاتی خاطره انگیز را در کویر، برای آخر هفته خود رقم بزنند.\nتورهای چندروزه کویرگردی ممکن است شامل یک شب اقامت یا بیشتر باشند. ار تور تنها شامل یک شب اقامت باشد، اغلب به وصرت کمپ در کویر یا اقامت در نزدیکترین اقامتگاه بومگردی ممکن است تا گردشگران اوقات بیشتری را در دل کویر‌ها و ماسه‌ها سپری کنند.\nاغلب تورهایی که دو شب یا بیشتر اقامت دارند، یا به عبارتی دیگر تور سه روزه کویر، بازدید از دیگر جاذبه‌های منطقه را نیز در برنامه سفر خود قرار می‌دهند و گشت و گذار در کویر تنها یکی از برنامه‌های بازدیدی آن‌هاست. به طور مثال تور سه روزه کویر مصر، علاوه بر گشت و گذار در کویر مصر، ممکن است شامل بازدید از روستای گرمه، روستای بیاضه یا برخی جاذبه‌های تاریخی نایین یا جندق نیز باشد.\nترهای کویرگردی در دسته تورهای طبیعت گردی قرار می‌گیرند. از این رو اقامت این ت.رها ممکن است در چادر و به صورت کمپ در کویر برنامه‌ریزی شود. به این شکل که برای شب‌مانی در کویر به تعداد لازم چادر در نظر گرفته می شود و با شب‌نشینی دور آتش و تفریحات گروهی همراه است. این سبک از اقامت علاقه‌مندان مخصوص به خود را دارد و به کسانی که روحیه ماجراجویی ندارند و اهل دشواری‌های احتمالی خوابیدن در چادر نیستند، پیشنهاد نمی‌شود.\nاز سوی دیگر در طی سالیان گذشته، اقامتگاه های بومگردی گوناگونی در اغلب روستاهای نزدیک به کویرهای گردشگری احداث شده است که امکان اقامت شبانه برای گردشگران را در کمترین فاصله از کویر فراهم می‌کند. از این رو آژانس‌های مسافرتی نیز این اقامتگاه‌ها را برای رزرو انتخاب می‌کنند. وجود اقامتگاه‌های بومگردی علاوه بر اینکه امکان اقامتی آسان را برای گردشگران ایجاد می‌کند، موجب کاهش قیمت تور در مقایسه با نرخ هتل‌های شهرهای بزرگ می شود. این اقامتگاه‌ها توسط خانواده‌ها و افراد بومی اداره می‌شود و همان‌طور که از نام آن پیداست تمام خدمات ان به صورت سنتی ارائه می شود. در اکثر این اقامتگاه‌ها به دلیل مخدودیت ظرفیت، امکان اقامت در اتاق‌های اختصاصی وجود ندارد و معمولا عده‌ای از همسفران با یکدیگر هم‌اتاق می‌شوند. همچنین در اکثر اقامتگاه های بومگردی، تخت خواب موجود نیست و تجهیزات استراحت شبانه به صورت کف خواب در نظر گرفته می شود که شامل تشک، پتو و بالش است.\nدر نظر داشته باشید که با توجه به مدت زمان سفر و برنامه سفر، این احتمال وجود دارد که یکی از شب‌های سفر با اقامت در شهرهای بزرگ مانند یزد یا اصفهان و در هتل‌های استاندارد همراه باشد.\nتورهای کویرگردی به صورت زمینی برگزار می‌شوند. تور زمینی کویر با توجه به کویر مقصد، ممکن است به صورت اتوبوسی یا به صورت ترکیبی با قطار و اتوبوس برگزار شود. در این تورها هزینه خدمات پایه مانند حمل و نقل و اقامت در نظر گرفته شده است و سایر خدمات تور به سلیقه برگزار کننده و نر خ تور وابسته است. به طور مثال ممکن است بعضی تورها، تمام وعده‌های غذایی و برخی دیگر تنها بعضی وعده‌ها را شامل شوند. اگر توری که خریداری می‌کنید شامل بازدید از اماکن تاریخی باشد، ورودیه ان‌ها معمولا در هزینه کلی تور لحاظ شده است.\nتفریحات دیگری که ممکن است در مقصد در دسترس باشد، همچون سافاری، موتورسواری، شترسواری و...، هزینه مجزایی دارد که اغلب در مقصد به صورت جداگانه دریافت می‌شود.\nتور کویرگردی همچون هر تور طبیعت گردی دیگری نیازمند همراه داشتن برخی لوازم است که وجود آن‌ها موجب تسهیل سفر می‌شود. در این‌تورها همراه داشتن صندل مخصوص پیاده روی جز ملزومات است چرا که هنگام پیاده‌روی روی ماسه‌ها، دانه‌های ریز آن وارد کفش شما می‌شود و موجب آزار پای شما خواهد شد؛ حال آنکه اگر کفش جلو باز یا صندل به پا داشته باشید، علاوه بر اینکه امکان خروج ماسه‌ها از کفش وجود دارد، شستشوی آن نیز آسان خواهد بود. وسیله دیگری که از ملزومات سفر به کویر به شمار می‌رود کرم ضدآفتاب و کلاه نقاب دار است تا محافظ پوست شما باشد و عینک آفتابی نیز از چشمان شما در برابر تابش شدید نور خورشید در کویر حفاظت می‌کند.\nبا توجه به اینکه در گرمای روزهای کویر، تعریق بدن شما به نسبت زیاد است، بهتر است یک قمقمه آب در کوله یا کیف، همراه خود داشته باشید. همچنین، در صورتی‌که ترجیح می‌دهید مستقیما روی ماسه‌ها ننشینید، بهتر است زیرانداز یک نفره نیز به همراه داشته باشید.\nاگر اقامت شبانه شما در کمپ و در کویر است یا قصد قدم زدن شبانه در کویر به قصد رصد آسمان پرستاره را دارید، حتما چراغ قوه یا چراغ پیشانی همراه خود ببرید.\nموضوعی که در سفر به کویر حتما باید به آن توجه داشته باشید، دانه‌های بسیار ریز ماسه‌های روان است که ممکن است به دوربین عکاسی و لنز آن، گوشی موبایل یا سایر لوازم الکترونیکی آسیب برساند. پس در زمان جمع‌آوری وسایل و تجهیزات لازم، حتما این نکته را در نظر بگیرید.


خانه » ورزشی » فوتبال ایران و جهان » علی کریمی: مادر نزاییده بازیکنی من را مسخره کند !\nنوشته‌اند علی کریمی به این دلیل اردوی تیم ملی را ترک کرد که بازیکنان او را مسخره کرده و دست می‌انداختند! (با سدایی بلند و عصبانیت شدید ادامه می دهد) احترام همه ملی پوشان واجب است ولی از قول من بنویسید گنده‌تر از این بازیکنان هم نمی توانند علی کریمی را مسخره کنند (سدایش بالاتر می‌رود). بنویسید هنوز مادر نزاییده بازیکنی بخواهد علی کریمی را مسخره کند و این اتفاق در بایرن مونیخ المان نیفتاد چه رسد به فوتبال ایران و… (کمی با کریمی صحبت می‌کنیم و وقتی آرام تر می شود می‌گوید) البته این مطلب را هم حتما بنویسید من غیر از عزت و احترام چیز دیگری از بازیکنان تیم ملی ندیدم و امیدوارم دوستان شما به جای این اخبار کذب، حقایق را بنویسند.\nهمه چیز از 8 دی 1393 شروع شد. روزی که علی کریمی به طور ناگهانی هتل ازادی و اردوی تیم ملی را ترک کرد و رفت. این موضوع ان هم برای ما خبرنگاران سوژه جذابی بود. همان روز باورتان نمی‌شود 11 بار – شاید هم بیشتر!- با تلفن همراه جادوگر تماس گرفتم اما همه این تلاش‌ها بی‌فایده بود.\nظاهرا علی کریمی با خود عهد کرده بود درباره تصمیم غیرمنتظره خود حرفی نزند که حرفی هم نزد! سکوت علی کریمی فرصتی به وجود اورد برای شروع شایعات و گمانه‌زنی‌ها درباره علت جدایی ستاره محبوب از تیم ملی و هرکس چیزی گفت و حرفی زد… عجبا، کریمی که معمولا در قبال این قبیل زمزمه‌ها خاموش نمی‌ماند و جواب دندان‌شکنی می‌داد، باز هم قفل سکوت خود را نشکست. در این میان دو، سه مرتبه به طور اتفاقی با جادوگر برخورد کردم ولی کریمی تصمیمی برای شکستن عهد خود نداشت. روزی هم که به بهانه بازی نیکوکارانه برای کودکان مبتلا به سرطان در زمین چمن دانشگاه شهید بهشتی با کریمی مصاحبه کردم، شرط گذاشت سوالی درباره فوتبال مطرح نشود که نشد! دیروز (چهارشنبه) اما اتفاق جالبی افتاد. مصاحبه یک عضو هیات رئیسه فدراسیون فوتبال علیه شماره 8 دلیلی شد برای گفت‌وگو با علی کریمی و… اغراق نباشد این مصاحبه بعد از سکوت طولانی جادوگر، حکم پیدا شدن جعبه سیاه اتفاق 8دی‌ماه پارسال را دارد که مسلما به خواندنش می‌ارزد.\nخدا رفتگان شما را بیامرزد. تدارکات تیم چند بار امد و از من خواست جلو بروم اما نرفتم. به اردوی افریقای جنوبی هم با بلیت اکونومی رفتم و اقایان روی هوا یک حرفی می‌زنند و… از ان گذشته من اعتقاد دارم باید در یک تیم شخصیت همه حفظ شود. بعضی‌ها ماشاا… به تدارکات تیم جوری نگاه می‌کنند که انگار خودشان از کره دیگری امده‌اند در حالی که ما همه یک تیم هستیم؛ از سرمربی، سرپرست، مربیان و بازیکنان بگیرید تا تدارکات تیم که همگی در موفقیت و ناکامی سهیم هستند.\nواقعا خنده‌دار است. سکوت من فقط به خاطر تیم ملی ایران بود. اگر من حرفی می‌زدم و تیم می‌رفت جام ملت‌ها اوت می‌شد، همه را گردن من می‌انداختند کما اینکه بعد از اوت شدن تیم انداختند گردن علی کریمی و گفتند اگر فلانی می‌رفت تیم حذف نمی‌شد و… اصلا چه ربطی به من داشت؟\n(کمی ارام می‌شود) نه، به نظر من خود کروش اگر چیزی علیه من نگفته باید بیاید و… حرف‌های این افراد کوتوله را تکذیب کند. من نمی‌دانم این اقایانی که امروز چنین حرف‌هایی می‌زنند تا به حال کجای فوتبال بودند؟\nدر یک چرخش 180 درجه‌ای کلی هم از شما تعریف کرد و…\nواقعا تاسف‌برانگیز است. حداقل یک سخنگو برای خودشان بگذارند، مثل وزارت امور خارجه که با وجود این همه مسئول و وزیر و معاون و … یک سخنگو دارد. او می‌اید برنامه‌ها و سیاست‌های این وزارتخانه را برای رسانه‌ها بیان می‌کند. یعنی چی؟ پشت این درهای بسته چه تصمیماتی گرفته می‌شود که فوتبال ما امروز موفق شده است؟! اجازه بدهید دو تا خبرنگار در این جلسات باشد. دو تا دوربین که گوشه‌هایی را نشان دهد. چه اشکالی دارد؟!\nمن نمی‌دانم وقتی انجا دارند برای فوتبال مملکت تصمیم می‌گیرند، چه اشکالی دارد مردم بدانند و جلسات با حضور رسانه‌ها برگزار شود؟ این یکی یک چیزی می‌گوید ان یکی چیزی دیگر … دیروز که با دبیری حرف می‌زدم می‌گفت در جریان خیلی چیزها نیستم. عضو هیات رئیسه فدراسیون فوتبال هیچی نمی‌داند. شما یک زنگ به کمیته انضباطی بزنید، ببینید چند صد تا شکایت بابت طلب بازیکنان روی میز کمیته انضباطی است. به جای حرف زدن درباره من که نه در پی طلب پول از فدراسیون فوتبال هستم و نه دنبال پست و مقام، بروید تکلیف قرارداد ال‌اشپورت را مشخص کنید.\nچون دو فقره چک پرداخت شد، یکی به مبلغ 500 میلیون تومان در وجه من کشیده شده بود و سیصد و خرده‌ای هم در قالب چکی دیگر…\nمی‌خواهم اینجا یک چیزی را بگویم که اصلا دلیل قهر انچنانی نبوده است. ما امدیم برای کمک کردن به تیم ملی این مملکت. امدیم و گفتیم وضع خوب می‌شود اما نشد! از همان روز اول مشکل لباس بود. مشکل نمی‌دانم اب معدنی بوده است، مشکل X بوده، مشکل Y بوده است. مشکلات خیلی زیاد بوده است. من ادمی هستم که واقعا نمی‌توانم ببینم یک اتفاقاتی دارد می‌افتد، باز بمانم و کار کنم. شما ببینید برای موفقیت یک تیم خیلی فاکتورها باید وجود داشته باشد. سرمربی تیم چه کسی باشد، یک فاکتور است. انتخاب بازیکنان یک فاکتور است. در کنارش امکانات سخت‌افزاری و نرم‌افزاری هم باید باشد. زمین تمرین و … هم که ماشاا…! اقا من مربی که نباید هر روز صبح به صبح ببینم چمن زمین تمرین کوتاه شده یا نه؟ ابیاری شده یا نه؟ من بروم و ببینم لباس‌های تیم ملی شسته شده و چیده شده سرجایش است یا نه؟ باید همه چیز اماده باشد …\nتا جایی که حافظه‌مان یاری می‌کند، کسی در ان مقطع چنین حرفی علیه شما مطرح نکرد، نه رسانه‌ها و نه سرمربی تیم ملی و…\nلطف هواداران که همواره نصیب من شده است ولی کاش شرایطی پیش بیاید تا دل این هواداران که تنها دلخوشی‌شان فوتبال است، شاد شود. وقتی می‌روند استادیوم، با خنده و شادی استادیوم را ترک کنند نه با اخم و اشک و گریه… اقای عضو هیات رییسه می‌گوید امدیم که اگر بتوانیم این فوتبال را درست کنیم. اقا جان، اگر بتوانیم نداریم! اگر نمی‌توانید، بروید. شما می‌خواهید فوتبال درست شود و دنبال این خط بروید. من علی کریمی مدتی در این فوتبال بودم و از قِبل همین فوتبال هم به خیلی چیزها رسیدم. الان تمام شده است. دیگر نمی‌توانیم بازی کنیم. کنار گود هستیم ولی شما همیشه بودید و هستید و باید واقعیات را بنویسید.\nاما حرف امثال علی کریمی هم تاثیرگذار است. شاید هم به مراتب بیشتر از نوشته‌های من نوعی…\nنوشته‌اند علی کریمی به این دلیل اردوی تیم ملی را ترک کرد که بازیکنان او را مسخره کرده و دست می‌انداختند! (با صدایی بلند و عصبانیت شدید ادامه می‌دهد) احترام همه ملی‌پوشان واجب است ولی از قول من بنویسید گنده‌تر از این بازیکنان هم نمی‌توانند علی کریمی را مسخره کنند (سدایش بالاتر می‌رود). بنویسید هنوز مادر نزاییده بازیکنی بخواهد علی کریمی را مسخره کند و این اتفاق در بایرن مونیخ المان نیفتاد چه رسد به فوتبال ایران و… (کمی با کریمی صحبت می‌کنیم و وقتی ارام‌تر می‌شود می‌گوید) البته این مطلب را هم حتما بنویسید من غیر از عزت و احترام چیز دیگری از بازیکنان تیم ملی ندیدم و امیدوارم دوستان شما به جای این اخبار کذب، حقایق را بنویسند.\nali karimi , اردیبهشت 94 , افشاگرانه , پاداش های جام جهانی , تیم ملی , جدید , جنجالی , حقیقت استعفا کریمی از تیم ملی , خبر ورزشی , روزنامه خبر ورزشی , شایعه , علی کریمی , فساد در فوتبال , فساد فدراسیون فوتبال , قهر از تیم ملی , کی روش , گفتگو , لباس های تیم ملی , مصاحبه , واقعیت نرفتن کریمی با تیم ملی


کد خبر: 3739746\nتاریخ انتشار: ۲۹ مرداد ۱۳۹۷ - ۰۸:۴۷\nگروه اندیشه ــ حجت‌الاسلام مسعودی از ظلم و ستم، عدم شایستگی رهبران، اختلاف امت و غفلت به عنوان چهار عاملی یاد کرد که به اعتقاد امیرالمومنین(ع) می‌تواند موجبات اضمحلال و انحطاط جامعه را فراهم کند.\nحجت‌الاسلام عبدالهادی مسعودی، قائم مقام دانشگاه قرآن و حدیث در گفت‌وگو با ایکنا به بررسی عوامل انحطاط جامعه از منظر امیرالمؤمنین(ع) پرداخت و عنوان کرد: جامعه ما و تمام جوامعی که در حال توسعه هستند و در یک وضعیت نسبتاً خوب به سر می‌برند با این مسئله مواجه هستند؛ چراکه اگر کسی خود را به بالای بام برساند احتمال سقوطش بیشتر است. چون ما جامعه‌ای هستیم که می‌خواهیم به اوج برسیم و چهل سال از انقلاب می‌گذرد نیازمند این بحث هستیم. من عواملی را از درون نهج‌البلاغه و دیگر سخنان امیرالمومنین(ع) استخراج کرده‌ام که به آنها اشاره می‌کنم.\nوی ادامه داد: یکی از عواملی که در نهج‌البلاغه از آن نام برده شده این است که حکومت و امارت و فرمانروایی به دست افرادی بیافتد که ناشایسته هستند و شایستگی رهبری در جامعه را ندارند. به تعبیر دیگر این افراد در جایی قرار گرفته‌اند که نباید قرار بگیرند. ممکن است این افراد جزو کارمندان یا مدیران میانی باشند. به هرحال افرادی هستند که می‌توانند دیگران را با خود همراه کنند. این مسئله جزء عوامل اصلی انحطاط جوامع بشری این است.\nوی افزود: حضرت می‌فرمایند: «و اعلموا رحمکم الله انما هلکت هذه الامة و ارتدت علی اعقاب‌ها بعد نبی‌ها برکوب‌ها طریق من خلا من الامم الماضیه و القرون السالفه». معنای روایت این است که این امت وقتی هلاک می‌شود و به انحطاط می‌گراید که عین امت‌های گذشته رفتار کند. امت‌های گذشته چه‌کار کردند که دچار انحطاط شدند؟ حضرت می‌فرمایند: «الذین آثروا عباده الاوثان علی طاعه اولیاء الله عزوجل و تقدیمهم من یجهل علی من یعلم»؛ یعنی کسانی که بندگی بت‌ها را بر اطاعت از اولیای خدا ترجیح دادند و کسانی که بلد نبودند بر کسانی که بلد بودند مقدم داشتند. کسی که نمی‌دانست و کاربلد نبود به عنوان رئیس و کارشناس انتخاب شد و بر کسی که کاربلد بود مقدم شمرده شد.\nرئیس انجمن حدیث حوزه توضیح داد: حضرت امیر (ع) در انتهای فرمایش‌شان به این آیه استناد کردند: «هَلْ یَسْتَوِی الَّذِینَ یَعْلَمُونَ وَالَّذِینَ لَا یَعْلَمُونَ؛ آیا کسانى که مىدانند و کسانى که نمىدانند یکسانند» (زمر، ۹). در نتیجه حکومت ناشایستگان از اولین عواملی است که یک امت را دچار اضمحلال می‌کند.\nوی در ادامه گفت: عامل دیگری که حضرت به آن اشاره می‌فرمایند اختلاف درونی خود امت است. ممکن است مسئولان جامعه شایسته و صالح باشند، ولی امت دچار اختلاف باشند. چرا جامعه سوریه و عراق نمی‌توانند یک دولت قدرتمند و مستقل تشکیل دهند؟ چون درونشان اختلاف وجود دارد. امام علی (ع) هم نسبت به این مسئله هشدار داده‌اند.\nوی ادامه داد: حضرت در این خصوص می‌فرمایند: «و أیمُ اللّه ما اختَلَفَت اُمَّةٌ بَعدَ نَبِیِّها إلاّ ظَهَرَ باطِلُها على حَقِّها إلاّ ما شاءَ اللّه»؛ یعنی سوگند به خدا، هیچ امتی بعد از پیامبرشان دچار اختلاف نشدند مگر اینکه اهل باطل بر اهل حق پیروز شدند. اختلاف امت موجب می‌شود اهل باطل و کوته‌بینان بر حق‌گرایان پیروز شوند.\nمدیر مسئول مجله تفسیر اهل بیت (ع) در ادامه اظهار کرد: عامل سوم «غفلت» است. ممکن است مسئولان صالح باشند و مردم هم با هم اختلاف نداشته باشند، اما لحظاتی دچار غفلت شوند. این مسئله در سرنوشت امت‌ها تأثیرگذار است. وقتی مغول‌ها به ایران حمله کردند از غفلت و بی‌خبری فرماندهان و مسئولان ایران سوءاستفاده کردند و ایران را با خاک یکسان کردند. امیرالمومنین (ع) می‌فرمایند: «الْغَفْلَةُ أضَرُّ الأْعداءِ». در روایتی دیگر می‌فرمایند: کسی که از پیشامد‌های روزگار ناآگاه بماند و غافل شود یکباره به خودش می‌آید در حالی که مرگ او فرارسیده است و فرصتی برای جبران ندارد. پس چه رهبران و چه مدیران میانی و چه مردم باید از رخداد‌های روزگار غفلت نکنند. باید سیاست، فرهنگ و اقتصاد جهانی را همواره مورد پایش قرار دهیم.\nمسعودی در ادامه یادآور شد: در کتاب «مروج الذهب» یک داستان نقل شده است که قابل توجه است. از یک پیرمرد اموی پرسیدند شما که خیلی قدرتمند بودید چطور شد با قیام بنی‌عباس طومارتان به هم پیچیده شد و از بین رفتید؟ آن پیرمرد یک جمله گفت که خیلی به آنچه اتفاق افتاد نزدیک است و می‌تواند با شرایط ما تطبیق داده شود. آن پیرمرد گفت: ما سرگرم خوشگذرانی شدیم. از این رو هم به خود ستم کردیم و هم به مردم خود. وقتی مردم از ما ناامید شدند آرزو کردند از شرّ ما آسوده شوند. از طرف دیگر ما به کسانی که مالیات می‌دادند زور گفتیم. چون مالیات و خراج را زیاد کردیم از ما کناره گرفتند و خزانه‌های ما تهی شد.\nوی ادامه داد: دیگر اینکه ما به وزرای خودمان اعتماد کردیم. هرچه آن‌ها گفتند گوش کردیم و متوجه نبودیم این‌ها منافع خودشان را بر مصالح ما ترجیح می‌دهند. وقتی خزانه‌ها خالی شد حقوق سپاهیانمان به تأخیر افتاد. در نتیجه دشمنان ما با سپاهیان ما علیه ما قیام کردند. دیگر اینکه اخبار این اتفاقات را هم از ما پنهان کردند. ناگهان به خود آمدیم و دیدیم حکومت‌مان منقرض شده است.\nعضو هیئت مؤسس و امنای دارالحدیث خاطر نشان کرد: عامل دیگری که امام علی (ع) به آن اشاره می‌فرمایند ظلم و ستم است. حضرت می‌فرمایند: ظلم، نعمت را از بین می‌برد و امت را هلاک می‌کند. حضرت تأکید می‌فرمایند اگر کسی ظلم کرد و در بازگرداندن حق به صاحبانش تأخیر کرد قدرت زائل می‌شود. ایشان در فرمایش دیگری می‌فرمایند: «من جار فی سلطانه و أکثر عدوانه هدم اللّه بنیانه، و هدّ أرکانه». یعنی کسی که هنگام بهره‌مندی از قدرت ظلم کند و زور بگوید ستون حکومتش از بین می‌رود.\nوی در پایان گفت: حضرت در بیانی خطاب به یکی از عمّال حکومت خود فرمودند: مبادا شما بروی از شخصی که هنوز محصولش را برداشت نکرده یا محصولش عمل نیامده درخواست مالیات و خراج کنی. حتما بگذار محصولش عمل بیاید بعداً خراج بگیر. حضرت تأکید می‌کنند: «اسْتَعْمِلِ الْعَدْلَ وَ احْذَرِ الْعَسْفَ وَ الْحَیْفَ فَإِنَّ الْعَسْفَ یَعُودُ بِالْجَلَاءِ وَ الْحَیْفَ یَدْعُو إِلَى السَّیْف»؛ یعنی عدالت پیشه‌کن و از زورگویی بپرهیز، اگر تو ظلم کنی باعث می‌شود انسان‌ها جلای وطن کنند و اگر بیشتر ظلم کنی ممکن است دست به شمشیر بروند.\nبرچسب ها: ایکنا ، فروپاشی ، انحطاط ، نهج البلاغه ، جامعه ، عبدالهادی مسعودی


جهان نيوز - در دنیای جواد ظریف، ساعت چند است؟\nيکشنبه ۲۲ مرداد ۱۳۹۶ ساعت ۰۷:۴۲\nبه گزارش جهان نيوز به نقل از مشرق؛ «محمدجواد ظریف» وزیر پیشنهادی امور خارجه برای دولت دوازدهم و از ارکان تحقق برجام آقای روحانی، در اظهارات خود در جمع نمایندگان فراکسیون امید مجلس شورای اسلامی پیرامون برجام گفته است:\nبه گزارش فارس، او همچنین می‌افزاید: تاکنون میلیاردها دلار سرمایه خارجی بعد از برجام وارد کشور شده است!\nکد مطلب: 540646\nاوباما اواخر ریاست جمهوری‌ش بوضوح از نقشه آمریکا برای تبدیل ایران به شوروی با استفاده از ابزار مذاکره و تحریم حرف زد. در مستند پرزیدنت آکتور سینما هم این موضوع بخوبی ترسیم شده. حالا این آقایان دیپلمات اینقدر تو این بیراهه‌ی مذاکره با شیطان بزرگ دست و پا بزنن تا ملت و مملکت رو به خاک سیاه بنشانند\nآقای ظریف کمی شکننده باش. ظریف ها زود می شکنند\nآقای ظریف اهداف شخصی در برجام داشت که برآورده شد


پنجشنبه ۹ تیر ۱۴۰۱ ۱۵:۳۰\nاز طریق این سایت می‌توانید در جامعه ریاضی شغل مورد نیاز خود را بیابید زیرا این مرکز با شرکت‌های مختلفی که نیاز به کارمند دارند ارتباط برقرار می‌کند. این سایت با جامعه‌ی ریاضی امریکا همکاری دارد و توسط بخش ریاضی دانشگاه DUKE حمایت می‌شود. هم‌چنین این سایت ارتباط شما با نویسندگان مقالات علمی و افراد متخصص در زمینه‌ی ریاضی را امکان‌پذیر می‌سازد.\nاین سایت پازل‌های ریاضی مختلفی را در اختیار علاقه‌مندان قرار می‌دهد. از جمله بسیاری از پازل‌های ریاضی که توسط martin Gardner طراحی شده است. از طریق این سایت می‌توانید با مفهوم پایداری ، مثلثات ، مفهوم بی‌نهایت و بسیاری مفاهیم دیگر آشنا شوید و به کتابهای موجود در این سایت و بسیاری از منابع ریاضی ، پازل ها ، ... دست پیدا کنید. از طریق موتور جستجوگر این سایت هم می‌توانید مطالب مورد نیاز خود...\nگروه تحقیقاتی در زمینه‌ی علم جبر\nاین سایت مربوط به گروه تحقیقاتی در زمینه‌ی علم جبر در دانشگاه آکسفورد می‌باشد. از طریق این سایت می‌توانید با اساتید ، مراجعه کنندگان و ریاضی دانان این دانشگاه آشنا شوید و از برنامه‌های تحقیقاتی ، سمینارها و کنفرانس‌های برگزار شده در این زمینه مطلع شوید. هدف این سایت ارتقا بخشیدن معلومات دانش‌آموزان و دانشجویان در این زمینه می‌باشد.\nتطابق دنیای ریاضی با دنیای کار\nهدف این سایت تطابق بخشیدن دنیای ریاضی با دنیای کار می‌باشد. سایت math @work ؟از طریق این سایت می‌توانید کاربرد ریاضی را در دنیای امروزه مشاهده کنید و علاقه به یادگیری ریاضیات را در خود افزایش دهید زیرا این سایت فقط مختص به دانش‌آموزان ، دانشجویان و قشر تحصیل کرده نیست بلکه به دنیا مدرن متعلق دارد. این مرکز توسط بسیار‌ی از سازما ن‌ها و ارگان‌ها حمایت می‌شود. هم‌چنین می‌توانید از برنامه‌های تح...\nاین سایت ابزار mathscribe را به شما معرفی می‌کند. این ابزار یک وسیله‌ی مدل‌سازی ریاضی و یک نقشه کش دینامیک محسوب می‌شود ، که می‌توان از آن در زمینه‌های چون جبر ، trigonometry استفاده کرد. این وسیله محاسبات مربوط به توابع ابتدایی را به راحتی انجام می‌دهد. که به وسیله‌ی آن اطلاعات علمی را به‌صورت گراف ترسیم می‌نماید و با مقادیر تئوری مقایسه می‌کند تا معادلات پلی نومینال را حل کند و گراف‌های...\nاین سایت شما را با Sliceformها آشنا می‌کند. Sliceformها اجسام سه بعدی هستند که از کنار هم قرار دادن قطعات اجسام جامد تشکیل می‌شوند. از این سایت با مخترع Sliceforms آشنا می‌شوید. هم‌چنین در گالری این سایت عکس‌ها و پوسترهای از انواع Sliceformها موجود است. بخش‌های مختلف این مرکز شما را با مدل‌سازی‌های گوناگونی آشنا می‌کند. از طریق این سایت می‌توانید نرم افزارهای مختلفی را بر روی کامپیوتر خود نص...\nاین سایت نرم‌افزارهای مختلفی را در زمینه ریاضی در اختیار شما قرار می‌دهد. از طریق این سایت می‌توانید با کاربرد نرم‌افزارها و برنامه هایی چون matlab ، Excel ، scientific ، scientificfortran c/c ++ ، scientific Java آشنا شوید. از طریق این سایت می‌توانید از برنامه‌ی سمینارها و کنفرانس‌های مربوط به ریاضی نیز مطلع شوید. این مرکز دارای بخش‌های آموزشی می‌باشد و شما را با صنایع مختلفی چون بیولوژی...\nاین سایت مربوط به شرکت mathwork می‌باشد. این شرکت تولیدکننده انواع نرم‌افزارهای تکنیکی در زمینه‌ی محاسبات است که در سال ۱۹۸۴ پایه‌گذاری شده و دارای دفاتری در سرتاسر جهان می‌باشد. شما می‌توانید با نرم‌افزارهایی که این شرکت طراحی کرده است آشنا می‌شوید و از برنامه‌های آموزشی و کتاب‌هایی که درباره‌ی نرم‌افزاری چون matlab توضیح داده ، استفاده کنید. این سایت نرم افزار simolink را که برای طراحی سیس...\nکتاب‌ها و مقالات جالب ریاضی\nاین سایت کتاب‌ها و مقالات جالبی را در زمینه‌ی ریاضی در اختیار دانش آموزان قرار می‌دهد. که این مقالات توسط Ron Larson و همکارانش نوشته شده اند و شامل بخش‌های متعددی درباره‌ی علم ریاضی است. از طرفی شما می‌توانید کتاب‌ها و مقالاتی را که توسط Larson در زمینه جبر مقدماتی و جبر I نوشته و هم‌چنین سایر مطالب منتشر شده ، توسط این مرکز آشنا شوید و سؤالات خود را درباره‌ی محصولات این سایت مطرح کنید و پا...\nمدرسه ریاضیات و علوم اطلاعات دانشگاه coventry\nاین سایت متعلق به مدرسه ریاضیات و علوم اطلاعات دانشگاه coventry می‌باشد. از طریق این سایت می‌توانید اطلاعاتی درباره‌ی این مرکز ، برنامه‌های آموزشی و تسهیلات مختلف برای دانشجویان ، کسب نمایید. و در بخش تحقیق ، مشاوره و برنامه‌های بین‌المللی این مرکز ، شرکت کنید. از طریق این سایت می‌توانید به لینک‌های مرتبط در این زمینه دسترسی داشته باشید.\nسیستم جبری کامپیوتری\nاین سایت یک سیستم جبری کامپیوتری گسترده را در اختیار شما می‌گذارد. گروه تحقیقاتی این سایت متعلق به دانشگاه paderborn می‌باشد. که شما می‌توانید با گروه محققین این مرکز آشنا شوید و اطلاعات کامل تری را درباره‌ی سیستم جبری کامپیوتری MUPAD را به‌دست آورید و سیستم‌های mupAD۲.۵ و mathPADII در اختیار گیرید. بخش تحقیقاتی این مرکز شما را در جریان جدیدترین تحقیقات انجام شده در این زمینه قرار می‌دهد.\nبخش ریاضی دانشگاه واشینگتن\nاین سایت مربوط به بخش ریاضی دانشگاه واشینگتن است. از طریق این سایت می‌توانید اطلاعات کلی مربوط به این مرکز و سایر شاخه‌های دانشگاه واشینگتن به دست آورید. دانشجویان می‌توانند از برنامه‌های درسی ، آموزشی ، آدرس قسمتهای مختلف این دانشگاه ، شماره‌های تلفن تماس مربوط به هر بخش ، سمینارها و کنفرانس‌های برگزار شده در این مرکز اطلاعاتی به دست آورند و از بخش تحقیقات ریاضی آن استفاده کنند.\nریاضیات برای بچه ها\nاین سایت ، ریاضیات را بطور بسیار ساده و دوست داشتنی برای بچه‌ها شرح می‌دهد. در سایت mathcats گراف ها ، نمودارهای جذاب و بازی‌های جالبی در زمینه ریاضی مطرح شده که کودکان می‌توانند از آنها استفاده کنند. از طریق این سایت بچه‌ها با نحوه‌ی اندازه گیری : طول ، وزن ، حجم اشیا و هم‌چنین زوج و فرد بودن اعداد و تاریخچه آن و هندسه‌ی بدن انسان آشنا می‌شوند.\nاین سایت کتابخانه‌ای برای اجرای محاسبات مربوط به جبر خطی محسوب می‌شود. و حاوی روش‌های متعددی برای حل و آنالیز معادلات جبر خطی ، مسائل خطی ، حداقل مربعات و مسائل ماتریسی می‌باشد. این سایت روش نصب و راه‌اندازی نرم‌افزار بسیار مفید CAPACK۳ را به شما می‌آموزد که چگونه نرم افزار LAPACK۳ را که در این زمینه بسیار مفید است نصب و راه‌اندازی کنید. شما با مراجعه به این سایت می‌توانید درباره‌ی نرم‌افزا...\nمکانیک‌های آماری وسیستم‌های مختلط\nاین سایت مرکزی برای مکانیک‌های آماری و سیستم‌های مختلط محسوب می‌گردد و شما در بخش آموزشی این آن سایت می‌توانید مطالبی در زمینه‌ی آشفتگی ،دینامیک نقشه‌ی استاندارد ، منظومه‌ی شمسی و ... به دست آورید و در بخش تحقیقاتی این مجموعه درباره‌ی مطالب و موضوعات علمی مختلف اطلاعاتی را کسب نمایید. در اینجا می‌توانید در زمینه‌ی آشفتگی در سیستم‌های طبیعی ، سیستم‌های چرخشی و سیستم‌های موجی مطالبی را مشاهده...\nمنبع اطلاعاتی برای آمارشناسان\nاین شبکه ، سایت مناسبی برای محققان و آمارشناسان است که کلاس‌های آموزشی جالبی را برای این افراد فراهم می‌سازد. از طریق این سایت می‌توان به نرم‌افزارها و برنامه‌های آموزشی دسترسی پیدا نمود.جدیدترین اخبار و اطلاعات در زمینه‌یalent class analysis در این سایت موجود می‌باشد.\nبرنامه‌های آموزشی ریاضی\nاین سایت مربوط به شرکت Originlab می‌باشد که حاوی برنامه‌های آموزشی در زمینه‌ی ریاضیات است. این شرکت نرم‌افزارهای پیشرفته‌ای را برای ترسیم داده‌های علمی و آنالیز داده‌ها در اختیار شما قرار می‌دهد و نیاز علمی دانشمندان ، مهندسین کاربران علمی و صنعتی را برطرف می‌کند. در طرفی استفاده از این نرم‌افزار‌ها بسیار ساده می‌باشد.\nمعرفی کتاب جالبی در زمینه‌ی آنالیز اطلاعات\nاین سایت به معرفی کتاب جالبی در زمینه‌ی آنالیز اطلاعات می‌پردازد که این کتاب حاوی مطالبی درباره‌ی آمار ، محاسبات ، آنالیز و سایر مطالب مرتبط با این موضوعات می‌باشد. این تابع منبع اطلاعاتی مناسبی برای آمار شناسان ،مهندسین و دانشمندان به شمار می‌آید. از طریق این سایت می‌توانید به الگوریتم‌های آماری و آرشیوهای ریاضی دست پیدا کنید و این سایت کتاب‌های الکترونیکی جالبی نیز در زمینه‌ی آمار در اختیا...\nاطلاعاتی درباره‌ی لم اقلیدس\nعلاقه‌مندان می‌توانند از طریق این سایت اطلاعاتی درباره‌ی لم اقلیدس به‌دست آورند. اثبات لم اقلیدس را از طریق این سایت می‌توانید مطالعه کنید و اطلاعاتی درباره‌ی دایره‌المعارف و سایر مباحث ریاضی را مورد استفاده قرار دهید. این سایت کتاب‌ها و پروژه‌هایی را در ارتباط با قضیه‌ی اقلیدس و روابط مربوط به آن را در اختیار علاقه‌مندان قرار می‌دهد. با ثبت‌نام در این سایت می‌توانید از اطلاعات موجود استفاده...\nمقدمه ای بر منطق‌های زیر ساختاری\nاین سایت کتابی را به نام مقدمه ای بر منطق‌های زیر ساختاری معرفی می‌کند. شما در این کتاب با توضیح منطق‌های زیر ساختاری آشنا می‌شوید. هدف این کتاب ارائه‌ی راههای جدید برای معرفی علم منطق به افراد مختلف می‌باشد. این کتاب برای افراد مختلفی که در زمینه‌هایی چون فلسفه‌ی ریاضی و علوم کامپیوتری تحصیل کرده‌اند. مناسب می‌باشد. در بخشی از این کتاب تئوری‌های مختلف چون Hilbert و Gentzen اثبات شده اند. شما...\nاین سایت درباره گره‌ها اطلاعات و تصاویر مختلفی در اختیار شما قرار می‌دهد و رابطه‌ی گره‌ها و گراف‌ها را به نمایش می‌گذارد و منابع علمی موثقی را در ارتباط با تئوری موجود معرفی می‌کند. شما می‌توانید در باره گره‌های هیپربولیک ، گره‌های موجود در یک ساختار مکعبی اطلاعاتی به دست آورید. این سایت مدل‌های صفحه‌ای ۳D و مدل‌های VRML را در اختیار شما قرار می‌دهد. شما می‌توانید نرم افزار knotplot را نیز ا...\nارزیابی خطی آنالیزهای قانونی\nایـن سـایت مـربـوط به شرکت (PAI)می‌باشد. که در زمینه ارزیابی خطی آنالیزهای قانونی و مدل سازی‌های ریاضی آماری فعالیت می‌کند. این شرکت تحقیقاتی را در زمینه‌ی جمع‌آوری اطلاعات در زمینه مسمومیت‌های ناشی از اتیلن گلیکول مونوبوتیل اتر (GGBE) فرمالدئید و سایر مواد شیمیایی آلاینده انجام داده است. این سایت فعالیت‌هایی را نیز در زمینه‌ی مدیریت اطلاعات و طرح‌ها و مطالعات آزمایشگاهی انجام داده است.


تاثیرات سمیت عصبی بیسفنول A بر روی یادگیری و حافظه فضایی در رت های نر - مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران\nدوره 26، شماره 140 - ( شهریور 1395 ) جلد 26 شماره 140 صفحات 192-196 | برگشت به فهرست نسخه ها\nالهام عسگری حسنلویی، سید مهدی بانان خجسته، معصومه فاضلی، حمیرا حاتمی\nسابقه و هدف: بیسفنول A (BPA) یک استروژن خارجی سنتز شده است که به مقدار زیادی در تولیدات پلی مری پلی‌کربنات‌ها و رزین‌های اپوکسی وجود دارد. BPA به راحتی از سد خونی- مغزی عبور می‌کند. گزارش شده است که بیسفنول A بر روی سیستم عصبی مرکزی مخصوصاً نوروژنز و انتقالات سیناپسی اثر می‌گذارد. بنابراین هدف مطالعه حاضر، بررسی تاثیر تزریق مزمن BPA بر روی یادگیری و حافظه فضایی است.\nمواد و روش‌ها: در این مطالعه تجربی، 40 سر رت نر نژاد ویستار به طور تصادفی به 4 گروه (10n=) به این طریق تقسیم شدند: گروه کنترل و گروه‌های دریافت کننده بیسفنول A (با دوزهای 10، 50 و 100 میکروگرم بر کیلوگرم). BPA به مدت 15 روز به صورت داخل صفاقی تزریق شد. تست ماز آبی موریس از روز دهم تزریق به‌طور متوالی به مدت 5 روز برای مطالعه یادگیری و حافظه فضایی رت‌ها انجام شد. در نهایت داده‌ها با روش نرم‌افزاری On Way Anova آنالیز شدند.\nیافته‌ها: نتایج نشان داد که تجویز BPA در دوزهای 10 و 50 میکروگرم بر کیلوگرم حافظه فضایی را در مقایسه با گروه کنترل کاهش داد (05/0< p). کاهش حافظه فضایی در دوز 100 میکروگرم بر کیلوگرم نسبت به گروه کنترل بسیار زیاد بود (01/0< p).\nاستنتاج: مطالعه حاضر نشان می‌دهد که BPA مسافت و زمان تاخیر در پیدا کردن سکوی پنهان را افزایش می‌دهد. به نظر می‌رسد BPAبا تاثیر بر انتقالات سیناپسی در سیستم عصبی مرکزی بر روی حافظه فضایی تاثیر منفی دارد.\nواژه‌های کلیدی: بیسفنولA، حافظه فضایی، رت\nمتن کامل [PDF 560 kb] (1145 دریافت)


ما مدیران فردا\nوبلاگ دانشجویان مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی شوشتر آخرين مطالب\nاصول مهم زندگی از دید بیل گیتس\nفهرست سايت‌هاي معتبر پروپوزال و پايان نامه لاتين\nموسسه پژوهشی جم\nپايگاه ثبت اطلاعات پايان نامه\nانجمن علمي مدیریت دانشگاه شهید بهشتی\nوبلاگ مدیریت دولتی علوم و تحقیقات ارومیه\nمركز اطلاعات علمي جهاد دانشگاه\nبهترین های مدیریت صنعتی\nمجله ها و كتابهاي روز دنيا\nاستاد امير جاني\nمديران فردا(كارشناسي ارشد مديريت)\nپایگاه جامع دانش آموزی- رشته مدیریت دولتی\nوبلاگ رسمی دانشجویان دانشگاه آزاد شوشتر\nریرا-کتابخانه آزاد فارسی\nپایگاه مقالات و پژوهشهای مدیریتی\nکاریکاتور/همسرگزینی در دانشگاه!\nنمونه سئوالات كارشناسي ارشد درس سازماندهي و اصلاح تشكيلات\n4- ساخت ماتریسی برای انطباق با کدامیک از شرایط زیر ساخته نشده است ؟\n1) سازمان مجبور باشد با عوامل محیطی گوناگون مانند مهارت فنی عالی یا تقاضای مشتری خود را انطباق دهد.\n2) نیاز به ارتباطات میان افراد و گروهها از ظرفیت ساختهای موجود فزونی یابد.\n3) فشار هزینه ها و نیاز به عملکرد عالی و مشارکت بیشتر نیروی انسانی را طلب کند.\n4) وحدت فرماندهی لازمه موفقیت در انجام فعالیتهای سازمان باشد.\n5- کدامیک از فرضهای زیر درباره بلندی ساخت سازمانی نادرست است؟\n1) افزایش توانائیهای مدیران، منجر به ساخت تخت تر می شود.\n2) هنگامی که مدیران، کارکنان را نادان و تنبل بدانند، ساخت بلند انتخاب می شود.\n3) هنگامی که بیشتر مدیران برای کسب قدرت می کوشند ساخت سازمانی بلندتر می شود.\n4) رضایت شغلی کارکنان در ساختهای بلند بیشتر از ساختهای تخت است.\n6- مکانیزم کنترل در سیستمهای سازمانی به وسیله : 1) سیستمهای داده (Inputs) صورت می گیرد.\n2) سیستمهای ستاده ها (Outputs) صورت می گیرد.\n3) سیستمهای فرآیند (Process) صورت می گیرد.\n4) سیستمهای بازخور (Feedback) صورت می گیرد.\n7- برای جلوگیری از خود بیگانه شدن افراد در سازمان تدابیری به کار می برند. کارآترین تدبیر در سطح فردی کدام است ؟\n1) گسترش شغلی (Job Enlargement)\n2) گردش شغلی (Job Rotation)\n3) غنای شغلی (Jon Enlargement )\n4) گروههای کاری منسجم (Integrated Workteams)\n8- براساس نظر مینتزبرگ (Mintzberg) بوروکراسی ماشینی زائیده ............\n1) تسلط متخصصان ستاد فنی و اعمال ضابطه های دقیق است.\n2) تسلط بخش عالی بر کل سازمان است.\n3) تسلط بدنه عملیاتی در سازمان است.\n4) تسلط بروکراتها در سازمان است.\n9- از جمله ویژگی های بروکراسی موارد زیر را می توان نام برد :\n1) تقسیم کار، رسمیت زیاد، ماهیت غیر شخصی و استخدام بر اساس شایستگی 2) سلسله مراتب مبهم در اختیارات و تنظیم برنامه خدمتی برای کارکنان 3) جدایی و متمایز نساختن زندگی شخصی و سازمانی از یکدیگر، رسمیت کمتر\n4) شایسته سالاری، ماهیت شخصی و تخصصی گرایی ، رسمیت متوسط\n10- کدام مورد جزو ویژگی ای برجسته ادهوکراسی نمی باشد؟\n1) گروههای کاری موقت 2) تمرکز در اختیارات\n3) مسئولیت بخش اقتضایی 4) قوانین و ضوابط محدود\n11- یکی از مزایای سازمان بر مبنای وظیفه یا هدف .........\n1) ایجاد حوزه های قوی تخصصی در سازمان است.\n2) ایجاد واحدهای غیر متمرکز در سازمان است.\n3) تصمیم گیری و خط مشی گذاری سریع است.\n4) ایجاد واحدهایی است که سریعاً تغییرات محیط پاسخ می دهند.\n12- ارزیابی عملکرد سازمان براساس نوع تولیدات یا خدمات در کدامیک از مبانی سازماندهی ساده تر و صحیح تر انجام می گیرد؟\n1) مبنای ارباب رجوع یا مشتري 2) مبنای نوع توليد\n3) مبنای وظیفه یا هدف 4) مبنای منطقه جغرافیایی 13- سازمان ماتریسی یا خزانه اي(Matrinx Organization) ترکیبی از سازمان ............. و سازمان ................. می باشد.\n1) بر مبنای پروژه – بر مبنای تولید 2) بر مبنای وظیفه - بر مبنای پروژه 3) بر مبنای تولید – بر مبنای تولید\n4) بر مبنای هدف – بر مبنای وظیفه\n14- در کدامیک از ساختارهای زیر به طور نسبی از نیروی انسانی بیشترین استفاده به عمل آمده و به نیازهای محیط سریعتر پاسخ داده می شود؟\n1) ساختار پروژه ای 2) ساختار متداخل 3) ساختار مبنا وظیفه ای 4) ساختار ماتریسی یا خزانه ای 15- زمانی که متخصصان ستاد فنی و تحلیلگران آن بر سازمان تسلط یابند کنترل ها از طریق ضابطه های دقیق اعمال شده ................. به وجود می آید.\n1) بوروکراسی حرفه ای 2) بوروکراسی نماینده 3) بوروکراسی ماشیني 4) بوروکراسی وظیفه ای 16- براساس اصل پیتر (peter principle ) .....\n1) انتصابات در سازمان براساس شایستگی صورت می پذیرد.\n2) روند ارتقای کارکنان تا زمانی در سازمان ادامه می یابد که به حد بی کفایتی برسند.\n3) شایستگی کارکنان باید براساس اصول طبقه بندی مشاغل ارزیابی شود.\n4) سازمانها از سلسله مراتب در حد بهینه استفاده نمی کنند.\n17- از جمله مسائل اساسی ناشی از بوروکراسی .................. و ................ است.\n1) قرار دادن افراد ناشایسته در پستهای کلیدی و تقویت رابطه سخت کوشی و پاداش\n2) قرار دادن افراد ناشایسته در پستهای کلیدی و تضعیف رابطه سخت کوشی و پاداش\n3) عدم حساسیت به مسائل فردی و انعطاف در رفتار\n4)انحراف در شخصیت و قبول مسئولیت 18- سازماندهی یکی از وظایف ...................... مدیر است.\n1) دوره ای 2 ) مستمر 3) یکباره 4) همیشگی 19- از محاسن مدیریت بر مبنای هدف ........................... است.\n1) عدم حمایت کافی مدیریت عالی 2) عدم هدایت کافی پیشرفت کار در جهت کسب اهداف مورد توافق\n3) بهبود معیارهای ارزیابی عملکرد کارمند\n4) تأکید بیش از حد بر مکاتبات 20- کدامیک از ساختارهای زیر ساخت پروژه ای و ساخت وظیفه ای را در بر دارد؟\n1) ساخت مبنا جغرافیایی 2) ساخت ماتریسی با خزانه ای 3) ساخت مبنا عملیاتی 4) ساخت مبنا مشتری 21- کدامیک از موارد زیر با منظور چندگانه آموزش، تأمین نیرو از داخل، طراحی شغل و ایجاد انگیزه توسط مدیریت به کار گرفته می شود؟\n1) ساده سازی کار Job simplification\n2) توسعه شغل Job Enlargement\n3) تقویت شغل Job Enrichment\n4) گردش شغل Job Rotation\n22- طبق اصل وحدت فرماندهی در یک سازمان :\n1) نباید چند رئیس باشد.\n2) یک کارمند نباید از چند رئیس پیروی کند.\n3) هر واحد یا اداره باید یک رئیس داشته باشد.\n4) تمرکز اختیارات و مسئولیت در رأس سازمان باشد.\n23- نظریه های مکتب کلاسیک مدیریت عبارتند از :\n1) مدیریت عملی – رفتار گرایی – روابط انسانی 2) مدیریت عملی – نظریه سیستم ها – وظیفه گرایان 3) مدیریت عملی- وظیفه گرایان – بوروکراسی 4) بوروکراسی – مدیریت علمی – نظریه سیستم ها\n24- کدام گزینه تعریف کاملتری از سازماندهی را ارائه می دهد؟\n1) سازماندهی فرآیندی است که در آن تقسیم کار بین افراد سازمان و گروههای کاری به منظور کسب اهداف صورت می گیرد.\n2) سازماندهی فرآیندی است که در آن تقسیم کار و هماهنگی میان افراد به منظور کسب اهداف صورت می گیرد.\n3) سازماندهی فرآیندی است که طی آن تقسیم کار میان افراد و گروههای کاری و هماهنگی میان افراد به منظور کسب اهداف صورت می گیرد.\n4) سازماندهی فرآیندی است که طی آن تقسیم کار و برنامه ریزی افراد و گروههای کاری و هماهنگی بین افراد به منظور کسب اهداف صورت می گیرد.\n25- تفویض اختیار در تعریف عبارتست از : 1) اینکه مدیر قسمتی از اختیارات خود را به زیردستان واگذار کند.\n2) اینکه مدیر اختیارات خود را به زیر دستان واگذار کند.\n3) اینکه مدیر زیردستان را در امور دخالت دهد.\n4) اینکه مدیر زیردستان را طرف مشورت خود قرار دهد.\n26- مهمترین دستاورد تفویض اختیار در سازمان عبارت است از :\n1) آزاد شدن مدیر برای مطالعات فردی.\n2) سرعت بخشیدن به تصمیم گیری بدون مطالعات قبلی 3) ایجاد حس مسئولیت پذیری و اعتماد به نفس در زیردستان 4) افزایش سرعت تصمیم گیری بدون نیاز به مشورت با مدیران عالی 27- واحد صف مأمور:\n1) فراهم آوردن وسایل پیشرفت و تسهیل کار واحدهای ستاد هستند.\n2) اجرای دستورات رؤسای ستاد هستند.\n3) اجرای عملیات مربوط به هدف سازمان هستند.\n4) نظارت بر واحدهای ستاد هستند.\n28- علل لزوم استقرار واحدهای ستاد عبارتند از :\n1) استفاده از خدمات تخصصی و کمکی 2) حفظ تعادل و توازن سازمانی 3) تثبیت مسئولیت سازمانی 4) تقسیم مسئولیت سازمانی 29- سازمان بر مبنای وظیفه و سازمان بر مبنای پروژه به همراه هم ............... را به وجود می آورند.\n1) سازمان بر مبنای وظیفه 2 ) سازمان ماتریسی 3) سازمان بر مبنای منطقه 4 ) سازمان با گروههای متداخل 30- پارکینسون انگیزه گسترش و تورم بوروکراسی را ....................\n1) توسعه اقتصادی جوامع صنعتی می داند.\n2) سیاستهای اشتغال می داند.\n3) تمایل مدیران به داشتن مرئوسان بیشتر و ایجاد وظایف کذب می داند.\n4) توسعه واحدهای تولیدی قلمداد می کند.\n31- گزینه صحیح را انتخاب فرمایید.\n1) پاسخگو بودن در مقابل دو رئیس ، مزیت بزرگ سازمان ماتريسي است.\n2) انعطاف پذیری سازمان ماتریسی ، مزیت بزرگ آن است.\n3) تمرکز در تصمیم گیری ، مزیت بزرگ سازمان ماتریسی است.\n4) سازمان ماتریسی باعث ایجاد وفاداری نسبت به سازمان می شود.\n32- اکثر سازمان های بازرگانی از کدامیک از ساختارهای سازمانی زیر استفاده می کنند :\n1) سازماندهی بر مبنای جغرافیایی 2) سازماندهی بر مبنای وظایف 3) سازماندهی بر مبنای محصول 4) سازماندهی بر مبنای تنوع کالا\n33- یکی از مسائل اساسی ناشی از بوروکراسی ................ است.\n1) تقویت رابطه میان سخت کوشی و پاداش 2) ترغیب به قبول مسئولیت\n3) حساسیت نسبت به مسائل فردی 4) قرار دادن افراد ناشایسته در پستهای کلیدی 34- وحدت فرماندهی یعنی :\n1) اینکه اختیارات دستور دادن به کارمند باید مختص به مدیر باشد.\n2) اینکه برای اجرای برنامه واحد باید مدیر وجود داشته باشد.\n3) اطلاعات و تعهد ناشی از توافقهای مدیر با کارکنان.\n4) اینکه خط فرمان یا مسیر دستور بر حسب اهمیت از مقامات بالا سازمان شروع به کارمندان جزء آن ختم می گردد.\n35- سه مرحله فرآیند سازماندهی در کارها و فعالیتها عبارتند از :\n1) تقسیم کار، تعیین اهداف، دسته بندی عمومی فعالیتها\n2) تعیین هدف، طراحی کارها- دسته بندی عمومی فعالیتها\n3) دسته بندی فعالیتها، هدفگذاری- تقسیم کار\n4) طراحی کارها، دسته بندی، ایجاد ارتباط میان پشتها\n36- ماکس وبر، قدرت ............... را در سازمان مشروع می داند؟\n1) اطلاعات 2) شخصی 3) قانونی 4) کاریزما\n37- این ادعا که کارکنان سازمانها تا آنجا در مراتب ارتقا پیدا می کنند که به حد بی کفایتی برسند در اصل ................... مطرح شده است؟\n1) پیتر 2) سلسله مراتب 3) عدم تمرکز 4) وحدت فرماندهی\n38- این نظریه که کارها متناسب با زمانی که می توانند اشغال کنند گسترش می یابند تحت چه اصطلاحی در مدیریت مطرح شده است؟\n1) اصل پیتر 2) قانون پارتو\n3) قانون پارکینسون 4) مهار گسیختگی بوروکراسی 39- نظریه های مکتب کلاسیک، علاوه بر بوروکراسی و مدیریت علمی کدامند؟\n1) بر مبنای هدف 2) دموکراسی 3) فرآیندي، اطلاعاتی 4 ) فرآیندی ، اصول گرایان\n40- اختیار عبارت است از داشتن قدرت کافی برای .....................\n1) تحریک درونی برای نیل به مصرف برونی 2) توانایی ایجاد انگیزه درونی در افراد 3) حق صدور دستور و به اجرا درآوردن آن به کمک پاداش یا تنبیه 4) میزان تبعیت زیردستان از مدیر\n41- عدم تمرکز، انعطاف پذیری، روابط افقی ، پاسخگو بودن به تغییرات محیط، موقتی بودن و حداقل مقررات رسمی از خصوصیات ساختار ................... است.\n1) ادهوکراسی (سازمان ویژه موقت)\n2) بوروکراسی بخشی (واحدهای مستقل)\n3) بوروکراسی حرفه ای (تخصصی)\n4) بوروکراسی ماشینی (مقررات)\n42- رعایت اصل تخصص گرایی در سازماندهی و طراحی شغل موجب ................. شدن کار و افزایش .................. می شود.\n1) عملی – اثربخشی 2) عملی- کارآیی\n3) جزء – اثربخشی 4)جزء - کارآیی\n43- ملاک اصلی تشخیص واحدهای صف و ستاد در هر سازمان .............. آن سازمان است.\n1) واحدهای اداری و مالی 2) واحدهای پشتیبانی 3) واحدهای خدماتی 4)هدف اصلی 44- هنگامی که ............. مدیران برای کسب قدرت می کوشند ساخت سازمانی چگونه می شود؟\n1) بیشتر، بلندتر 2) بیشتر، تخت تر 3) برخی ، بلندتر 4) اکثر، تخت تر\n45- مکتب روابط انسانی معتقد بود که مدیریت باید توجه خود را به ............ تمرکز دهد.\n1) تشکیلات 2) افراد\n3) مشتریان 4)متغیرهای فیزیکی 46- برای غنا بخشیدن به یک شغل، از ..................... استفاده می شود.\n1) تجزیه عمودی 2) تجزیه افقی 3) تلفیق عمودی 4) تلفیق افقی 47- نتیجه تجزیه و تحلیل شغل عبارت است از :\n1) تهیه شرح شغل، ویژگیها، مهارتها و شرایط احراز\n2) شرح شغل و مشخصات شغل\n3) شرایط و خصوصیات لازم جهت احراز و تصدی مشاغل 4) نام شغل، خلاصه شغل، شرح وظایف و مسئولیت ها\n48- توسعه شغلی عبارت است از افزایش ............... در یک شغل 1) امکان پیشرفت شاغل 2) تنوع کار و آموزش\n3) وظایف و مسئولیت های عمودی بیشتر 4) وظایف و مسئولیت های همسطح بیشتر 49- واحدهای صفی :\n1) بیشتر در مسائل تصمیم گیری کل شرکت می کنند.\n2) به طور غیر مستقیم در جهت حصول به اهداف تلاش می کنند. 3) بیشتر به مسائل جزء در سازمان می پردازند.\n4) به طور مستقیم در جهت حصول به اهداف سازمانی تلاش می کنند.\n50- هدف اصلی غنی سازی شغل عبارت است از :\n1) افزایش امکانات شلغلی 2) افزایش حقوق و دستمزد\n3) افزایش حیطه نظارت 4) تقویت انگیزه و افزایش مشارکت کارکنان در امور سازمان و مدیریت\n51- برای تعیین پیچیدگی سازمانی باید چه ابعادی از سازمان را در نظر داشت؟\n1) اندازه سازمان – ارتفاع هرم سازمانی – نمودار سازمانی 2) تقسیم وظایف – سلسله مراتب- پراکندگی سازمانی 3) تقسیم وظایف – حیطه نظارت – تعداد کارکنان 4) حیطه نظارت تعداد مدیران سطوح عالی – پراکندگی سازمانی 52- عناصر اصلی تشکیل دهنده ساختار سازمانی عبارتند از :\n1) محیط، استراتژی، اندازه، تکنولوژی و قدرت 2) محیط، اهداف، اندازه ، تکنولوژی و قدرت\n3) محیط، استراتژی ، اهداف، اندازه، تکنولوژی 4) محیط، استراتژی ، اهداف ، اندازه ، قدرت\n53- مکتب کلاسیک ها بر کدام مورد تأکید دارد؟\n1) انسان 2) ساختار 3) کار 4) نظام\n54- عوامل متشکله (organicational structure) از دیدگاه رابینز کدام اند؟\n1) پیچیدگی – تمرکز – رسمیت 2) تمرکز و عدم تمرکز- رسمیت – محیط 3) رسمیت – قدرت - اختیار\n4) مسئولیت – پیچیدگی – رسمیت 55- در کدام گزینه تفاوت بین عدم تمرکز و تفویض اختیار روشنتر بیان شده است؟\n1) در هر دو اعطای اختیار مطرح است ولی در عدم تمرکز نوع اختیارات است.\n2) تفویض اختیار بیشتر جنبه شخصی دارد و عدم تمرکز جنبه سازمانی.\n3) در تفویض اختیار، مقام بالاتر از اختیارات مربوطه را تفویض می کند، برخلاف عدم تمرکز.\n4) در عدم تمرکز اختیارات بیشتری تفویض می شود.\n56- برای جلوگیری از خود بیگانه شدن افراد در سازمان بایستی تدابیری به کار رود. در سطح فردی مؤثرترین شیوه کدام است؟\n1) غنای شغلی Job Enrichment 2) گردش شغلی Job Rotation\n3) گروههای منسجم کاری Integrated Team Work\n4) گسترش شغلی Job Enlatgement\n57- عوامل مؤثر در سازماندهی کدام اند؟\n1) استراتژی – تکنولوژی- محیط\n2) استراتژی- خط مشی – محیط داخلی 3) رویه ها- خط مشی – محیط خارجی 4) کیفیت ، کمیت ، زمان و هزینه 58- ساختهای سازمانی که کمتر بر ضوابط قواعد تأکید دارند چه نام دارند؟\n1) بوروکراسی 2) وظیفه ای 3) گروههای متداخل 4) سازمانهای ادهوموکراسی (ویژه موقت)\n59- سازمانی که دارای ساختار ماشینی با رسمیت بالا، تمرکز تصمیم گیری ، واحدهای بسیار، مرزبندیهای متعدد، تعدادی شغلهای هماهنگ کننده و برنامه ریزی است در محیطی فعالیت می نماید که آن محیط ................ است.\n1) ثابت و ساده 2) ثابت و پیچیده 3)با ثبات و پیچیده 4) ساده و بی ثبات\n60- زمانی که محیط ساده و ناپایداری آن زیاد باشد، چه ساختاری بهتر عمل می کند؟\n1) ارگانیک 2) ماتریسی 3) مکانیکی 4) پروژه ای یا خزانه ای 61- از کدامیک از عبارات زیر مفهوم «انضباط » استنباط می گردد؟\n1) اجازه صدور دستور و به اجرا درآوردن آن\n2) اختیار دستور دادن به کارمندان\n3) اطاعت و تعهد ناشی از توافقهای مدیر با کارکنان\n4) قرار گرفتن هر چیز وهر شخص در جای خود\n62- به زعم پارکینسون :\n1) اثر بخشی عبارت است از بهره وری به اضافه کارآیی\n2) بسیاری از مدیران در عوض توجه به هدفهای سازمانی به هدفهای شخصی توجه دارند.\n3) تفاوت مدیریت و رهبری در کوشش برای تحقق هدف سازمان است.\n4) رهبری موفق رهبری مؤثر هم هست.\n63- کاربرد این اصل عملاً با مشارکت کارکنان در تصمیم گیری های مربوط در سازمان در تناقض است.\n1) اصل تخصص 2) اصل تمرکز 3) اصل حیطه سرپرستی 4) اصل وحدت فرماندهی 64- میزان پیچیدگی هر سیستم بستگی به ..................... دارد.\n1) تعداد عناصر سیستم و میزان تعامل بین عناصر آن\n2) تعداد عناصر تشکیل دهنده سیستم و درجه نظام یافتگی ذاتی سیستم\n3) میزان تعامل بین عناصر و درجه نظام یافتگی ذاتی سیستم 4) ویژگیهای هر یک از عناصر سیستم و تعداد روابط بین عناصر 65- در کدامیک از طرحهای سازمانی اصل وحدت فرماندهی و سلسله مراتب سازمانی نقض می گردد؟\n1) ماتریسی 2) منطقه عملیات 3) نوع عملیات 4) وظیفه ای 66- اگر با مطالعه کار بتوانیم بهترین شیوه انجام کار را به دست آورده و بر آن اساس شغل را طراحی کنیم، از چه روشی طراحی شغل بهره گرفته ایم؟\n1) توسعه شغل 2) چرخش شغل 3) مهندسی شغل 4) غنی سازی شغل\n67- واحدهای سازمانی در کدامیک از ساختارهای زیر مستقل نبوده و برای انجام هدف نهایی نیازمند یکدیگرند؟ ساختارهای :\n1) ادهوکراتیک 2) پروژه ای 3) هرمی 4) ماتریسی یا خزانه ای 68-سازمان ماتریسی معمولاً تلفیقی از سازماندهی پروژه و ................... است.\n1) محصول 1) وظیفه ای 3) زمان 4) ارباب رجوع\n69- مؤثرترین شیوه در سطح فردی برای جلوگیری از خود بیگانه شدن افراد در سازمان ، ............. است.\n1) غنای شغلی Job Enlargement\n2) گسترش شغلی Jon Enlargement\n3) گردش شغلی Job Rotation\n4) شرح شغل Job Description\n70- اساس سازماندهی بر دو اصل استوار است این دو اصل کدامند ؟\n1) تقسیم کار و هماهنگی 2) تفویض اختیارات و هماهنگی 3) تقسیم کار و تفویض اختیارات\n4)هماهنگی و بسیج منابع و امکانات\n71- هر گاه در سازمان، ستاد های پشتیبانی نقش غالب و مسلط را پیدا کنند و کنترل از طریق تفاهم بین اعضای سازمان اعمال شده و انعطاف از ضوابط و مقررات وجود داشته باشد ساختار ................... ایجاد می گردد.\n1) ادهوکراسی 2) بوروکراسی منعطف\n3) سازمان بخشی 4) بوروکراسی حرفه ای 72- هنگامی که مدیران، کارکنان را ناآگاه، تنبل و مسئولیت گریز بدانند، کدام نوع ساخت سازمان را انتخاب می نمایند؟\n1) مسطح 2) بلند 3) متداخل 4) پروژه ای 73- از جمله ویژگیهای مهم طراحی کلاسیکی سازمان کدامند؟\n1) عدم تمرکز کم- رسمیت کم – پیچیدگی زیاد\n2) عدم تمرکز کم- رسمیت کم- پیچیدگی زیاد\n3) تمرکز زیاد – رسمیت زیاد – پیچیدگی زیاد\n4)تمرکز زیاد- رسمیت کم – پیچیدگی زیاد\n74- ساختاری که یک هسته مرکزی، مسئول برقراری ارتباط با واحدهای تأمین کننده خدمات اساسی سازمان است را ساختار ................... می نامند.\n1) خزانه اي 2) شبکه ای 3) وظیفه ای 4) تیمی 75- شکل گیری سه جریان ................... در طی سالهای 1900 تا 1950 جدا از هم در عین حال مرتبط با یکدیگر باعث تشکیل مکتب مدیریت کلاسیک شد.\n1) مدیریت علمی، نظریه اداری و نظریه بوروکراسی 2) علم مدیریت، نظریه اداری و نظریه بوروکراسی 3) علم مدیریت، نظریه اداری و نظریه ادهوکراسی 4) مدیریت علمی، نظریه اداری و نظریه ادهوکراسی 76- چه نوع ساختاری برای شرایط زیر مناسب است؟\n«محیط داخلی پیچیده و نامطمئن ، محیط خارجی دائم در حال تغییر، دوایر سازمانی به شدت به یکدیگر وابسته، اطلاعات در سطوح عمودی و افقی پردازش و رد و بدل می شود».\n1) ماتریس 2) جغرافیایی\n3 ) وظیفه ای 4) برحسب محصول 77- ویژگی های طراحی ساختار سازمانی عبارتند از :\n1) رسمیت – پیچیدگی – تمرکز 2) قدرت- اختیار - رسمیت\n3) محیط – استراتژی – تکنولوژی 4) حیطه نظارت- قدرت- رسمیت\n78- کدامیک از گزینه های زیر صحیح است؟\n1) در سازمان بر مبنای عملیات، به تعداد وظایف تخصصی، واحد ایجاد می کنیم.\n2) در سازمان بر مبنای پروژه ، به تعداد پروژه های موجود، واحد مستقل ایجاد می کنیم.\n3) در سازمان ماتریسی ، به تعداد پروژه های موجود، خزانه تخصصی ایجاد می کنیم.\n4) در سازمان بر مبنای منطقه عملیات، به تعداد محصولات تولیدی، واحد ایجاد می کنیم.\n79- ایجاد انگیزه در کارکنان را با نیاز به توفیق ، شناخت، مسئولیت پذیری و رشد کمال را .................. در آنها برآورده می سازد.\n1) چرخش شغلی Job Rotation 2) غنی سازی شغلی Job Enrichment 3) مهندسی شغلی Job engineering\n4) توسعه شغلی Job enlargment\n80 - کدامیک از اصول فایول بر ضرورت اجرای برنامه واحد توسط مدیر واحد تأکید دارد؟\n1) وحدت فرماندهی 2) وحدت مدیریت\n3) انضباط 4) تمرکز 81- بدون توجه به بعد ایستا و پویای محیطی، هر چه محیط از پیچیدگی بیشتری برخوردار باشد، ساختارها برای آنکه با عدم اطمینانهای محیطی برخورد نمایند، بیشتر حالت ................ به خود می گیرند.\n1) کاملاً متمرکز 2) نیمه متمرکز\n3) عدم تمرکز 4) شبکه ای\n82- در سازمان بر مبنای ......... امکان لوث مسئولیت و گناه عدم انجام امور را به دوش سایر واحدها انداختن بیشتر است.\n1) تولید (عملیات) 2) مشتری 3) منطقه 4) وظیفه 83- طبقه بندی براساس اولویت بازار شبیه طبقه بندی بر حسب ............. است و گاهی شبیه طبقه بندی بر حسب .............. است.\n1) زمان – فرآیند 2) مشتری – محصول 3) وظیفه – مناطق جغرافیایی 4 ) ماتریسی – پروژه ای 84- در مکتب مدیریت علمی انسان و سازمان با دید ............... مورد بررسی قرار می گیرد.\n1) انسانی 2 ) علمی 3 ) مکانیکی 4) منفی 85- در سازمان های غیر رسمی معمولاً اختیارات به صورت .............. جریان پیدا می کند.\n1) افقی یا از پائین به بالا 2) عمودی 3) یک طرفه 4) گروهی 86- ساختار سازمانی وقتی تعیین و تصویب شد :\n1) قابل تغییر نیست.\n2) قابل تغییر است.\n3) معمولاً نیاز به تغییر ندارد.\n4) به صلاح است که هر چند وقت یک بار تغییر کند.\n87-وحدت دستور دهی (یا فرماندهی) از دیدگاه مدیریت یعنی :\n1) برای اجرای برنامه واحد باید فقط یک مدیر دستور بدهد.\n2) سایر مدیران ارشد هم می توانند دستور دهند.\n3) هر مدیری که شایسته و لایق است می تواند دستور دهد.\n4) دستور دهی از طرف چند مدیر لایق مانعی ندارد.\n88- هدف از بکارگیری نظام بوروکراسی در سازمان ها چیست؟\n1) برقراری دستورالعمل، مقررات، رویه ها و شرح وظایف و مسئولیت ها است.\n2) جلوگیری از به کارگیری مقررات.\n3) به انگیزش درآوردن کارکنان.\n4) حذف سلسله مراتب اداری .\n89- کدامیک از موارد زیر در تعریف سازماندهی صحیح است؟\n1) فرآیندی است که طی آن تقسیم کار میان افراد و گروه های کاری و هماهنگی میان آنان به منظور کسب اهداف صورت می گیرد.\n2) راهنما و حدودی است که تصمیم های آتی، باید در محدوده آن اتخاذ و معین شوند.\n3) برنامه جامع، واحد و کاملی که بر مبنای آن نیل به اهداف اساسی سازمان تضمین می گردد.\n4) جریان عملیات را در مدیریت مشخص می سازند و یک برنامه زمان بندی شده برای انجام فعالیت های آتی هستند.\n90- از دید «ادهوکراسی » چه هنگام سازمان مطلوب است؟\n1) از بخش های بوروکرات ها دائمی تشکیل یافته باشد.\n2) از بخش های وظیفه ای تشکیل یافته باشد.\n3) از گروه ها ویژه تخصصی تشکیل یافته باشد.\n91- کدام یک از گزینه های زیر مهم ترین انتقاد وارد شده بر بروکراسی وبر را بیان می کند؟\n1) حیطه نظارت را نقض می کند. 2) به عامل انسانی توجه نمی کند.\n3) به تخصص توجه نمی کند. 4) وحدت فرماندهی را نقض می کند.\n92- کدام گزینه ، گام اصلی در سازماندهی تلقی می شود؟\n1) تدوین هدف ها و برنامه ها 2) محاسبه نرخ بازگشت سرمایه 3) ارزیابی برنامه ها از نظر کیفی 4) تعیین فعالیت های عمده برای رسیدن به هدف های تعیین شده 93- بین مدیریت منابع انسانی و سازماندهی کدام رابطه صحیح تر است؟\n1) مدیریت منابع انسانی مقدم بر سازماندهی است.\n2) مدیریت منابع انسانی ارتباطی با سازماندهی ندارد.\n3) مدیریت منابع انسانی موازی سازماندهی است.\n4) سازماندهی مقدم بر مدیریت منابع انسانی است.\n94- ابعاد ساختاری سازمان بیانگر ویژگی های درونی یک سازمان هستند. آنها مبنایی به دست می دهند که می توان بدان وسیله سازمان ها را اندازه گیری و با هم مقایسه کرد. مهم ترین این ابعاد عبارتند از :\n1) 1- متغیرهای محتوایی محیط 2 - تکنولوژی 3- اندازه 4- هدف ها 5- فرهنگ 6- نوآوری 7- روابط بین دوایر\n2) 1- تصمیم گیری 2- ارتباطات 3- تعادل و همکاری 4- آزمون و خطا 5- گروه\n3)1- اندازه 2- تکنولوژی سازمانی 3- محیط 4- هدف ها و استراتژی 5- فرهنگ\n4) رسمی بودن 2- پیچیدگی 3- متمرکز بودن 4- تخصصی بودن 5- سلسله مراتب 95- بلندی ساختار سازمانی با حیطه نظارت .............\n1) رابطه مستقیم دارد 2) رابطه ای ندارد\n3) رابطه معکوس دارد 4) به شرايط بستگی دارد\n96- انواع ساختار سازمانی عبارتست از :\n1) ماتریس ، پروژه ، بوروکراتیک، ادهاکرانیک، آنتروپرنیوریال و ...\n2) بر مبنای وظیفه ، بر مبنای مشتری، بر مبنای منطقه جغرافیای و ...\n3) وظیفه ای ، جغرافیایی 4) بر مبنای تقسیم کار، وظیفه ای 97- این انتقاد بر نظریه بوروکراسی «وبر» وارد است که :\n1) «وبر» مجذوب جنبه های رسمی سازمان شده ایجاد سازمان غیررسمی را امری اجتناب ناپذير می داند.\n2) «وبر» مجذوب روابط گروهی شده و وجود سازمان رسمی را مانع توسعه روابط گروه ها می داند.\n3) «وبر» مجذوب جنبه های رسمی سازمان شده و به الگوها و روابط غیر رسمی که در سازمان رسمی نضج می گیرد، توجه نداشته است.\n4) «وبر» مجذوب نیروی کاریزماتیک مدیر بوده، قدرت قانونی را برای اداره سازمان کافی نمی داند.\n98- در سازمان ماتریسی :\n1) اصول سلسله مراتب و وحدت فرماندهی تحکیم می شود.\n2) اصل هماهنگی تسهیل می شود.\n3) اصول سلسله مراتب و وحدت فرماندهی کاملاً تقض می شود.\n4) نمی توان سلسله مراتب و وحدت فرماندهی را حذف کرد.\n99- اگر سازمان دارای ساختار بلند باشد :\n1) حیطه نظارت وسیع و کنترل نزدیک و ملموس است.\n2) حیطه نظارت کمتر و کنترل نزدیک و ملموس است.\n3) حیطه نظارت کمتر و کنترل تلویحی است.\n4) حیطه نظارت وسیع و کنترل تلویحی است.\n100- کدامیک از جملات زیر در توضیح «بوروکراسی حرفه ای» که توسط مينتزبرگ مطرح شده است، صحیح است ؟\n1) سازمان تحت تسلط و کنترل بدنه عملیاتی سازمان است.\n2) سازمان تحت تسلط بخش عالی قرار می گیرد.\n3) سازمان تحت تسلط بخش میانی قرار می گیرد.\n4- متخصصان ستاد فنی و تحلیل گران آن، بر سازمان تسلط دارند.\n101- زمانی که محیط ساده و ناپایداری آن زیاد باشد، چه نوع ساختاری مناسب تر است؟\n1) مکانیکی 2 ) پروژه ای 3 ) ماتریسی 4) ارگانیک 102- ساختار ماتریسی ، ترکیبی از ساختار بر مبنای ................. و ساختار بر مبنای ................... می باشد.\n1) وظيفه – وظیفه جغرافیایی 2) عملیات – منطقه جغرافیایی\n3) وظیفه – پروژه 4) محصول – پروژه 103- در ساختار 5 بخشی هنری مینتزبرگ، هنگامی که نیروهای ستاد پشتیبانی نقش اصل را بازی می کنند، ساختار شکل ................ به خود می گیرد.\n1) ادهوکراتیک 2) بوروکراتیک ماشیني\n3) بوروکراتیک حرفه ای 4) بخشی 104- درجه پیچیدگی سازمان را می توان بر حسب ............... اندازه گرفت .\n1) تفکیک کارها در سطح افقی ، پیچیدگی سازمان در سطح عمودی، پیچیدگی سازمان از نظر پراکندگی واحدها\n2) تعداد واحدها و دفاتر، درصد نیروی کار که در خارج از مرکر اصلی کار می کنند، تعداد کارکنان غیر ماهر 3) سلسله مراتب اختیارات، کنترل، ارتباطات و هماهنگی، تعداد مدیران، نوع مأموریت ، تعداد متقاضیان ورود به سازمان 4) کارهای واگذار شده به افراد غیر متخصص، تعداد کارهای تکراری و یکنواخت، غیبت های روزانه کارکنان.\n105- انتقادهای وارده بر نظریه «بوروکراسی» «وبر» عبارتند از :\n1) ایده آل بودن بوروکراسی ، عدم امکان عقلائی عمل کردن اشخاص، عدم توجه به جنبه های غیر رسمی سازمان، مکانیکی بودن بوروکراسی.\n2) عدم تفکیک اداره از سیاست، عدم توجه به کارایی، عدم توجه به تخصص\n3) توجه به اثربخشی، سیاسی کردن اداره، بی توجهی به اصل سلسله مراتب 4) کاهش نفوذ مقامات اداری، عدم توجه اداره به عنوان یک حرفه، تخصص گرایی\n106- سازمان ماتریسی ترکیبی از :\n1) سازمان بر حسب پروژه و سازمان بر حسب وظیفه یا تخصص است.\n2) سازمان بر حسب پروژه و سازمان بر حسب ارباب رجوع است.\n3) سازمان بر حسب منطقه جغرافیایی و سازمان بر حسب محصول است.\n4) سازمان بر حسب وظیفه یا تخصص و سازمان بر حسب فرآیند است.\n107- عواملی که در هنگام سازماندهی باید مد نظر قرار گیرند عبارتند از :\n1) تقسیم کار – شرح وظایف – شرایط احراز\n2) تعیین مشاغل- شرح وظایف – شرایط احراز 3) برنامه های استراتژیک سازمان – برنامه های عملیاتی – واحدهای سازمانی 4) اهداف سازمان- برنامه های استراتژیک سازمان- توانایی های سازمان برای اجرای برنامهها\n108- ارکان اصلی سازماندهی کدامیک از موارد ذیل را در بر می گیرد؟\n1) تقسیم کار- تفکیک و انسجام امور- هماهنگي – وحدت فرماندهی 2) تقسیم کار- وحدت فرماندهی – سلسله مراتب اختیارات سازمانی – کنترل\n3) تقسیم کار- گروه بندی – سلسله مراتب اختیارات سازمانی- هماهنگی 4) تقسیم کار- وحدت فرماندهی – گروه بندی مشاغل – نظارت و کنترل\n109- ابعاد محتوایی سازمان عبارتند از :\n1) محیط ، تکنولوژی ، اندازه ، اهداف و استراتژی سازمان، فرهنگ\n2) حرفه ای بودن، نسبت های پرسنلی، اهداف و استراتژی های سازمان، فرهنگ\n3) متمرکز بودن ، پیچیدگی ، فرهنگ، اندازه ، اهداف و استراتژی 4) تخصصی بودن، داشتن استاندارد، سلسله مراتب اختیارات، پیچیدگی\n110- در ساختار ماتریسی :\n1) تقسیم کار به صورت افقی است.\n2) تقسیم کار به صورت عمودی است.\n3) سازمان به صورت همزمان، دارای دو ساختار است.\n4) سازمان در زمانهای مختلف دارای ساختارهای متفاوت است.\n[ ۸۸/۰۳/۰۴ ] [ 20:14 ] [ من ] .:\nاين وبلاگ با هدف ارائه مقالات تخصصي مديريت و همچنين معرفي سايتهاي مفيد مديريتي ايجاد شده و در آن سعي شده در حد توان مطالب مفيد مديريتي در اختيار دوستان عزيز قرار گيرد.از شما عزيزان مي خواهم تا با نظرات خود رونق بخش اين محيط باشيد.براي تماس با مدير وبلاگ مي توانيد با اين شماره تماس بگيريد.09393036008\n[ طراحی : ایران اسکین ] [ Weblog Themes By : iran skin ] مطالب تبیانی


دست‌خالی باشگاه‌داران در شرایط کرونایی\nکد خبر: 2158\n1399/02/28 - 14:22\nرئیس هیئت بدن‌سازی استان زنجان: هیچ‌گونه تسهیلاتی تا به امروز به باشگاه‌داران پرداخت نشده است\nپایگاه خبری صدای زنجان- رئیس هیئت بدن‌سازی استان زنجان با بیان اینکه می‌گویند تسهیلاتی برای باشگاه‌داران در نظر گرفته‌شده است، اما در واقع هیچ‌گونه تسهیلاتی تا به امروز به باشگاه‌داران پرداخت نشده است، تاکید کرد: تصور می‌کنم به محض بازگشایی باشگاه‌های ورزشی بیش از 65 درصد از باشگاه‌داران ما از باشگاه‌داری دست بکشند.\nبه گزارش پایگاه خبری تحلیلی صدای زنجان و به نقل از موج‌رسا، مهران زرگری با اشاره به تعطیلی باشگاه‌های بدن‌سازی از اولین روزهای شیوع بیماری کرونا در کشور اظهار کرد: تمامی باشگاه‌های خصوصی بدنسازی در استان زنجان از اسفندماه به‌اجبار تعطیل هستند.\nوی با بیان اینکه باشگاه‌داران بدن‌سازی در استان زنجان در پی تعطیلی باشگاه‌های ورزشی شدیداً ازنظر روحی و مادی آسیب‌دیده‌اند، ابراز کرد: کسی که پولی در جیبش نباشد اعصابش هم تحت‌الشعاع این امر قرار می‌گیرد.\nرئیس هیئت بدن‌سازی استان زنجان بابیان اینکه 99 درصد درآمد باشگاه‌داران بدن‌سازی از باشگاه‌های ورزشی است، تصریح کرد: تمامی کادر باشگاه‌های بدنسازی از مربی تا مسئول بوفه در پی این تعطیلی‌ها آسیب‌های جدی دیده‌اند و اکنون وضعیت این افراد طاقت‌فرسا است.\nوی بیان کرد: تعطیلی باشگاه‌های ورزشی با تصمیم ستاد ملی مبارزه با کرونا انجام‌شده است و من یا مدیرکل ورزش و جوانان استان زنجان در خصوص بازگشایی دوباره باشگاه‌های ورزشی نمی‌توانیم کاری کنیم.\nزرگری بابیان اینکه اکنون باشگاه‌داران بیش از 3 ماه است که به باشگاه‌های خالی اجاره‌بها پرداخت می‌کنند، عنوان کرد: تعداد بسیار کمی از مالکین تخفیف داده یا اجاره‌بها را بخشیده است.\nوی افزود: من فکر می‌کنم به‌محض بازگشایی باشگاه‌های ورزشی بیش از 65 درصد از باشگاه‌داران ما از باشگاه‌داری دست بکشند.\nرئیس هیئت بدن‌سازی بابیان اینکه اولین محل‌هایی که در پی انتشار ویروس کرونا تعطیل شد باشگاه‌های ورزشی بودند، ابراز کرد: اکنون اکثر محل‌ها کار ها خود را شروع کرده‌اند ولی باشگاه‌های ورزشی اجازه فعالیت ندارند شما سری به بانک‌ها و دفاتر پیشخوان دولت بزنید و ببینید وضعیت به چه شکل است.\nوی بابیان اینکه در اوج زمان کاری باشگاه‌های بدنسازی در سانس آقایان 40 نفر حضور دارند، تصریح کرد: در زمان‌های معمولی در باشگاه‌های بدنسازی کمتر از 10 نفر حضور دارند.\nزرگری بابیان اینکه دستگاه‌ها در باشگاه‌های بدن‌سازی بافاصله از هم قرار دارد، عنوان کرد: با توجه به شکل چینش دستگاه‌ها فاصله اجتماعی و هوشمند در باشگاه‌داری‌ها رعایت می‌شود.\nوی بابیان اینکه من از اولین روز هم گفتم این تصمیم یک تصمیم عجولانه است، افزود: یک فرد مریض به باشگاه نمی‌رود و افراد که به باشگاه می‌رود حداقل سلامتی را دارند.\nرئیس هیئت بدن‌سازی بابیان اینکه می‌گویند تسهیلاتی برای باشگاه‌داران در نظر گرفته‌شده است، ابراز کرد: هیچ‌گونه تسهیلاتی تا به امروز به باشگاه‌داران پرداخت‌نشده است.\nوی بابیان اینکه تسهیلاتی هم که برای باشگاه‌های ورزشی در نظر گرفته‌اند کفاف خسارت‌های وارده را نمی‌کند، تصریح کرد: زمانی هم که این تسهیلات به باشگاه‌داران پرداخت می‌شود این تسهیلات به درد باشگاه‌داران نمی‌خورد.\nزرگری بابیان اینکه متولیان امر باید حساسیت‌های این امر را درک کنند، عنوان کرد: اکنون در اینستاگرام برخی از باشگاه‌داران اعلام کرده‌اند که می‌خواهند باشگاه‌های ورزشی را فعال کنند.\nوی بابیان اینکه من از باشگاه‌داران خواهش می‌کنم که باشگاه‌ها را باز نکنند، افزود: تمامی عواقب این کار متوجه کسی است که باشگاه‌ها را بازکرده است.\nرئیس هیئت بدن‌سازی بابیان اینکه ما از اول به شبکه بهداشت و درمان کمک کرده‌ایم، ابراز کرد: ما به‌عنوان سفیر سلامت در جامعه شناخته می‌شویم ولی در این میان یک چوب دو سر سوخته شدیم.\nوی بابیان اینکه باشگاه‌داری یک عشق است، تصریح کرد: باشگاه‌داری هیچ‌گونه توجیه اقتصادی ندارد شما شهرهایی مانند تهران را نگاه نکند که درآمد خوبی دارند اما من به‌عنوان یک باشگاه‌دار تا به امروز نتوانسته‌ام از باشگاه‌داری درآمدی کسب کنم.\nزرگری بابیان اینکه 29 رشته انفرادی ورزشی را برای فعالیت مجدد در باشگاه‌های ورزشی معرفی‌شده‌اند، عنوان کرد: متأسفانه ورزش بد‌سازی بین این رشته‌ها نیست.\nوی با اشاره به عدم تکمیل پروتکل‌های فعالیت باشگاه‌های ورزشی، افزود: تا زمانی این پروتکل‌ها تکمیل‌نشده باشد باشگاه‌های ورزشی نمی‌توانند فعالیت‌های خود را آغاز کنند.\nرئیس هیئت بدن‌سازی استان زنجان بابیان اینکه تمامی باشگاه‌داران تا به امروز صبورانه با ما و شبکه بهداشت همکاری کرده‌اند، خاطرنشان کرد: خواهش دارم باشگاه‌داران کمی صبور باشند تا این پروتکل‌های بهداشتی تدوین شود تا با رعایت این پروتکل باشگاه‌ها فعالیت خود را آغاز کنند.\nوی بابیان اینکه به باشگاه‌دارانی که می‌خواهند فعالیت خود را شروع کنند توصیه می‌کنیم کمی دندان روی جگر بگذارند تا مسئولان امر تصمیمات را اتخاذ کنند، ابراز کرد: مطمئناً مسئولان امر از ضررهای ما خبردارند.\nزرگری بابیان اینکه تمامی مشکلات دوستان را درک می‌کنم، تصریح کرد: اگر باشگاه‌ها فعالیت خود را قبل از تدوین پروتکل‌های بهداشتی کار خود را شروع کنند اگر یک نمونه مثبت کرونا ویروس در باشگاه‌های بدن‌سازی مشاهده شود تا ابد اجازه فعالیت مجدد باشگاه‌ها از طرف مسئولان داده نمی‌شود.\nوی بیان کرد: مسئولان امر دستور داده‌اند در صورت مشاهده هرگونه فعالیت از طرف باشگاه‌های خصوصی، باشگاه پلمپ و پروانه کسب باشگاه‌های متخلف باطل می‌شود.\nصدای زنجانهیئت بدن‌سازی استان زنجانکروناتسهیلات\nگروه‌های کوهنوردی بدون مجوز، حق فعالیت ندارند\nتعویق مسابقه تیم‌های کرونایی\nبانوی کاراته‌کای زنجانی صاحب نشان طلا شد\nچرا کناره‌گیری نمی‌کنید؟\nپول والیبال زنجان کجاست؟\nپیگیر اعطای تسهیلات کم‌بهره به باشگاه‌های بدنسازی هستیم\nخیمه کرونا روی ورزش\nمهارت، جنسیت نمی‌شناسد\nترحم نه، حق‌مان را می‌خواهیم\nپیشکسوت تکواندوی زنجان:\nتماشای دسته جمعی مسابقات جام جهانی در سینما روباز گاوازنگ\nمحسن طلا، مهسا نقره\n40 خانه ورزش سهم روستاهای استان\nاگر تنها به ورزش امید می‌بستم، گرسنه می‌ماندم


آسیب های مشاجره پدر و مادر بر کودکان\nاختلاف میان والدین زیاد پیش می آید اما گاهی اوقات این اختلافات و نزاع ها شدت پیدا می کنند و کودکان شاهد درگیری لفظی یا فیزیکی پدر و مادرشان با یکدیگر می شوند دعوای پدرومادرها خاطره بدی در ذهن کودک ایجاد میکند سعی کنید در حضور کودکان دعوا نکنید و از آسیب های روحی و روانی در آن ها پیشگیری کنید .\nکاملاً عادی است که گاهی والدینتان با هم دعوایشان شود. ممکن است پدر و مادر سر مسائل پولی؛ کارهای خانه یا گذراندن وقت با هم هم‌عقیده نباشند.\nممکن است درمورد مسائل بزرگ هم با هم اختلاف داشته باشند—مثل تصمیمات مهمی که باید برای خانواده گرفته شود. حتی ممکن است سر چیزهای خیلی کوچک هم که اصلاً مهم به نظر نمی‌رسد با هم مخالفت کنند—مثل اینکه شام چه داریم و اینکه کی چه وقت به خانه بیاید.\nگاهی اوقات والدین می‌توانند با وجود اختلافی که با هم دارند اما خیلی آرام با هم حرف بزنند، طوریکه هر دو آنها هم فرصت حرف زدن و هم شنیدن داشته باشند. اما خیلی‌وقت‌ها وقتی پدرومادرها با هم مخالفت می‌کنند، دعوایشان می‌شود.بیشتر بچه‌ها وقتی پدرومادرشان با هم دعوا می‌کنند، نگران می‌شوند. صدای بلند آنها و جمله‌های عصبانی که به هم می‌گویند، باعث ترس و ناراحتی بچه‌ها می‌شود. حتی دعواهایی که در آن حرف نمی‌زنند—مثل وقتی که پدرومادر عصبانی رفتار می‌کنند و با هم اصلاً حرف نمی‌زنند—هم می‌تواند برای بچه‌ها ناراحت‌کننده باشد.\nاگر دعوا مربوط به بچه‌ها باشد، ممکن است فکر کنند که آنها باعث دعوای پدرومادرشان شده‌اند. اگر بچه‌ها فکر کنند که تقصیر آنهاست ممکن است احساس گناه کنند یا حتی بیشتر ناراحت شوند. اما رفتار پدرومادرها هیچوقت تقصیر بچه‌ها نیست.\nوقتی والدین دعوا می‌کنند یعنی چه؟بچه‌ها معمولاً نگران این هستند که دعوای پدرومادرشان چه معنی می‌تواند داشته باشد. ممکن است برای خودشان نتیجه‌گیری کنند و فکر کنند که دعوای آنها به این معنی است که دیگر همدیگر را دوست ندارند. ممکن است فکر کنند که والدینشان می‌خواهند از هم جدا شده یا طلاق بگیرند.\nاما دعوای پدرومادرها معمولاً به این معنی نیست که آنها همدیگر را دوست ندارند یا می‌خواهند طلاق بگیرند. بیشتر وقت‌ها این دعواها فقط راهی برای خالی کردن عصبانیتشان بخاطر روز سختی که داشته‌اند است. همه آدم‌ها هرازگاهی کنترل خود را از دست می‌دهند و از کوره در می‌روند.\nوالدین هم درست مثل بچه‌ها ناراحت می‌شوند، ممکن است گریه کنند یا حرف‌هایی را به زبان بیاورند که منظور ندارند. گاهی‌اوقات یک دعوا ممکن است هیچ معنی جز اینکه پدریا مادرتان یا هر دو آنها از کوره در رفته است نداشته باشد. والدین هم درست مثل بچه‌ها اگر حالشان خوب نباشد و برای کار یا دغدغه‌های دیگر زندگی استرس زیادی داشته باشند، بیشتر دعوا می‌کنند.\nوقتی والدین دعوا می‌کنند، بچه ها چه حسی دارند؟\nمعمولاً بچه‌ها وقتی می‌بینند پدر و مادرشان دعوا می‌کنند ناراحت می‌شوند. شنیدن صدای داد زدن آنها و کلمات نامهربان خیلی سخت است. ناراحت و عصبانی دیدن والدین ممکن است باعث شود بچه‌ها بترسند.\nممکن است بچه‌ها نگران یکی از والدینشان شوند. ممکن است نگران شوند که یکی از والدینشان خیلی ناراحت شده باشد چون آن دیگری سر او داد زده است.ممکن است نگران این شوند که یکی از والدینشان آنقدر عصبانی شده که کنترل خود را از دست داده است. ممکن است نگران این شوند که والدینشان از دست آنها هم عصبانی باشند یا اینکه ممکن است به یکی آسیب برسد.\nبعضی وقت‌ها دعوای پدرومادرها ممکن است باعث شود بچه‌ها گریه کنند. نگرانی و ناراحتی از دعوا والدین حتی ممکن است باعث شود بچه‌ها نتوانند بخوابند یا به مدرسه بروند.\nوقتی والدین دعوا می‌کنند چه باید کرد\nخیلی مهم است که به یاد داشته باشید که این والدینتان هستند که دعوا یا بحث می‌کنند نه بچه‌ها. به خاطر همین بهترین کار این است که خودتان را دارو دعوا نکنید و یک جای دیگر بروید تا از دعوا و مشاجره والدینتان دور بمانید. پس به اتاقتان بروید، در را ببندید، و خودتان را به یک کار دیگر مشغول کنید تا دعوای آنها تمام شود. این وظیفه بچه‌ها نیست که در دعوا دخالت کنند.\nوقتی دعوای والدین خیلی پیش برودوقتی والدین دعوا می‌کنند ممکن است خیلی داد و بیداد و حرف‌های بد و نامهربان بشنوید. بااینکه خیلی از والدین این کار را می‌کنند، اصلاً درست نیست که با اعضای خانواده‌تان بدرفتاری کنید، حرف‌های زشت بزنید یا سر آنها داد بزنید.\nبعضی‌وقت‌ها ممکن است دعوای والدین خیلی پیش برود و والدین وسایل خانه را پرت کنند یا حتی زدوخورد کنند. این چیزها اصلاً درست نیست. وقتی دعوای والدینتان وارد برخوردهای فیزیکی اینچنینی شود، والدین باید یاد بگیرند که عصبانیت خودشان را کنترل کنند. شاید به کمک یک بزرگتر دیگر نیاز باشد تا این مسئله را به آنها بگوید.\nبچه‌هایی که در خانواده‌هایی زندگی می‌کنند که دعوای پدرومادرشان معمولاً خیلی پیش می‌رود، باید یک نفر بفهمد که چه اتفاقی می‌افتد. حرف زدن درمورد این دعواها با یکی از اقوام نزدیک، معلم مدرسه، مشاور مدرسه یا هر بزرگتر دیگری که به او اعتماد دارید، خیلی مهم است.\nاگر به کسی صدمه برسد\nبعضی‌وقت‌ها والدینی که دعوا می‌کنند آنقدر کنترلشان را از دست می‌دهند که ممکن است به همدیگر آسیب برسانند و بعضی وقت‌ها ممکن است به بچه‌ها هم صدمه برسد. اگر این اتفاق افتاد، باید به یک بزرگتر دیگر خبر دهید تا به خانواده کمک کنند تا به کسی صدمه نرسد.\nاگر دعوا کردن در خانواده از کنترل خارج شود و بخاطر این دعواها به کسی آسیب برسد، یا اگر اعضای خانواده از دعوا کردن خسته شوند، کسانی برای کمک هستند. مشاوران خانواده می‌دانند چطور باید به خانواده‌ها کمک کنند تا با مشکلاتشان کنار بیایند.\nآنها می‌توانند به اعضای خانواده آموزش دهند که چطور به حرف‌های هم گوش دهند و بدون داد و بیداد احساسات خود را بیان کنند. بااینکه کمی زمان، تلاش و تمرین می‌خواهد اما خانواده‌های می‌توانند یاد بگیرند که با هم بهتر کنار بیایند.\nآیا اشکالی ندارد که والدین گاهی اوقات با هم دعوا کنند؟\nدعوا کردن گاه‌به‌گاه والدین اگر باعث شود بتوانند احساسات خود را بیان کنند اشکالی ندارد و طبیعی است. خیلی مهم است که اعضای خانواده حرف‌ها و احساسات خود را بیان کنند و در دل خود نریزند، حتی اگر با هم اختلاف دارند. نکته خوب درمورد اختلاف داشتن این است که بعد از آن معمولاً همدیگر را بهتر درک می‌کنند و به هم نزدیک‌تر می‌شوند.\nوالدین به دلایل مختلف با هم دعوا می‌کنند. ممکن است روز سختی را سر کار داشته‌اند یا حالشان خوب نباشد و خسته باشند. والدین هم درست مثل بچه‌ها وقتی حالشان خوب نیست ممکن است ناراحت شوند و احتمال اینکه دعوا کنند بیشتر باشد. اکثر اوقات، دعواها خیلی زود برطرف می‌شود، والدین از هم معذرت می‌خواهند و آشتی می کنند و همه دوباره حالشان خوب می‌شود.\nخانواده های سالم و خوشبختهیچ خانواده‌ای کامل نیست. حتی در خوشبخت‌ترین خانواده‌ها هم گاهی اوقات دعوا و مشاجره پیش می‌آید. معمولاً اعضای خانواده باید بتوانند چیزهایی که اذیتشان می‌کند را آزادانه بیان کنند. اینطوری همه حالشان بهتر می‌شود و زندگی دوباره به حالت عادی برمی‌گردد.\nاینکه عضوی از یک خانواده باشید یعنی هرکس باید تلاش کند زندگی را برای بقیه اعضای خانواده بهتر کند. دعوا پیش می‌آید و هیچ اشکالی ندارد اما با عشق و محبت و درک و کمی تلاش، خانواده‌ها می‌توانند تقریباً هر مشکلی را حل کنند.\n#اختلافات میان زوجین#بحث و جدال زن و شوهر#دعوا و کشمکش#عواطف همسر#کیفیت رابطه زناشویی\nارسال شده در 16 مهر 1395 توسط خانم فردوس فرد با موضوع روانشناسی\nتاثیرات منفی سکوت بیش از حد\nفعالیت های گرم کردن\nاطلاعاتی در مورد اضطراب از لحاظ جنسی\nدگرگونی های مختلف ناشی از عشق و عاشقی\nچگونه در برابر افسردگی مقاومت کنیم؟\nشناخت افراد متقلب\n25 فروردین 1393 | 23:27\nچه دلایلی باعث میشود که خانمها دچار ریزش مژه بشوند؟\n11 اسفند 1392 | 14:55\n5 بهمن 1394 | 22:03\n23 اردیبهشت 1393 | 11:52\n6 آبان 1393 | 20:35\n19 مرداد 1395 | 07:30\n11 شهریور 1393 | 20:45\nآیا لاغری و چاقی با کم خوابی ارتباط دارد؟\n29 آبان 1392 | 15:57


مخالفت سازمان سنجش با تمدید کنکور نظام قدیم 1400 حرف آخر\nاکتبر 13, 2020, Posted in دسته‌بندی نشده | No comments\nوزیر علوم گفت: مصوبه عدم برگزاری كنكور نظام قدیم در سال 1400 حرف آخر در شورای سنجش و پذیرش تصویب شد.\nوی درباره قطعیت تصمیم عدم برگزاری آزمون ورودی نظام قدیم در سال 1400 تأکید کرد: این تصمیم کاملاً نهایی است و تغییری نخواهد کرد.\nکنکور 1400 مشاور هیوا\nمخالفت سازمان سنجش با تمدید کنکور نظام قدیم 1400\nفاطمه زرین آمیزی ، سخنگوی ارزیابی ، درباره حذف كنكور نظام قدیم از كنكور 1400 گفت: در آزمون سراسری 99 نفر از كل جمعیت شركت كننده ، حدود 84٪ داوطلبان سیستم جدید حرف آخر (970 هزار نفر) در تمام گروههای آزمایشی و 16٪ از سیستم قدیمی (196 هزار نفر).\nوی با اشاره به درصد داوطلبانی که در سال های گذشته فارغ التحصیل شده اند ، افزود: از نظر توزیع داوطلبان ، 56 درصد داوطلبان امسال فارغ التحصیل شدند ، 23 درصد فارغ التحصیلان سال گذشته ، 8 درصد 2 سال حرف آخر قبل فارغ التحصیل شدند و 13 درصد نیز فارغ التحصیل شدند. ” آنها چهار سال پیش و بیشتر بودند.\nسخنگوی سازمان سنجش آموزش کشور با اشاره به کاهش تعداد داوطلبان کنکور 1400 ، خاطرنشان کرد: پیدا کنید.\nزرین عزیزی بالاترین تعداد داوطلبان نظام قدیم را در گروه آزمایشی علوم تجربی کنکور 99 اعلام کرد و گفت: 2 سال پیش شورای سنجش و پذیرش با برگزاری دو آزمون ورودی داوطلبان نظام قدیم موافقت کرد ، حرف آخر آخرین که کنکور سراسری 99 بود. همچنین در کنکور سراسری 99 دو نوع س typesال برای داوطلبان نظام قدیم و جدید طراحی شد ، اگرچه بیشتر داوطلبان نظام قدیم در کنکور سیستم جدید شرکت کردند.\nاین مقام مسئول در سازمان سنجش آموزش کشور ادامه داد: حرف آخر با توجه به تعداد کم داوطلب در سیستم قدیم از نظر تأثیر محتوای دوره ها ، این موضوع با سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مطابقت ندارد و برنامه جامع علمی کشور ؛ ” بنابراین برگزاری آزمون نظام قدیم در کنکور 1400 قابل اجرا نخواهد بود.\nکنکور 1400 نظام قدیم فارس من\nوی تأکید کرد: شورای سنجش و پذیرش دانشجو برای آخرین بار در سال حرف آخر گذشته تصمیم به برگزاری آخرین آزمون نظام قدیم گرفت ؛ از طرف دیگر تعداد داوطلبان در سیستم قدیمی آنقدر قابل توجه نیستند که بتوانند بیشتر کنکور را تحت تأثیر قرار دهند.\nزرین آمیزی افزود: اگر سوالات و اختلافات مختلفی در سیستم آموزشی وجود داشته باشد و ترازبندی هر دو سیستم را مشاهده کنیم ، انطباق با دو سند امکان پذیر نیست.\nرئیس سازمان سنجش: کنکور 1400 قابل اجرا نیست\nدکتر ابراهیم خدایی درباره درخواست تمدید سیستم قدیمی آموزش متوسطه حرف آخر در 1400 س questionsال کنکور سراسری گفت: “بررسی ما نشان می دهد افرادی هستند که متقاضی تمدید سیستم قدیمی در کنکور هستند که حداقل سه نفر را امتحان کرده اند. بار در کنکور با سوالات سیستم قدیمی. ” برخی از این افراد بیش از 4 یا 5 برابر بیشتر در کنکور شرکت کرده اند.\nسال 99 آخرین سال طراحی دو نوع سوال برای کنکور بود\nوی تأکید کرد: سال 1997 آخرین سال آزمون ورودی نظام قدیم آموزش متوسطه بود حرف آخر ، اما شورای سنجش و پذیرش دانشجو آن را تا سال 1998 تمدید کرد. در سال 1998 ، شورا طراحی دو نوع س questionsال را برای دو دوره متوسطه به طور استثنایی تمدید کرد سیستم های آموزشی کنکور 99 و اعلام شد که سال آخر طراحی دو نوع س ofال برای کنکور است.\nتبلیغات در وسط داستان\nرئیس سازمان سنجش با اشاره به آمار داوطلبان کنکور سراسری از دو سیستم آموزش متوسطه حرف آخر و تأثیر این موضوع در طراحی دو نوع س saidال ، گفت: امسال از حدود یک میلیون و 166 هزار داوطلب کنکور سراسری ، 196 هزار داوطلب کنکور سراسری سیستم قدیمی و 969 هزار نفر از افراد سیستم جدید در این آزمون شرکت کردند حرف آخر و درصدهای اعلام شده در رسانه ها مانند 600000 نفر از سیستم قدیمی نادرست است. در مجموع امسال 2/83 درصد داوطلبان سیستم جدید و 8/16 درصد سیستم قدیمی داوطلب بودند.


طراحی گام به گام منظره برای مبتدیان\nطراحی گام به گام منظره برای مبتدیان\nافرادی که تازه کار طراحی را شروع کردند یا قصد دارند بصورت گام به گام طراحی از منظره را یاد بگیرند یک موضوع اولیه اما مهم بر سر راه آنها قرار خواهد گرفت و آن ترکیب بندی است ، کاریکه می تواند فرد را سردرگم کند و نداند از چه نقطه ای و به چه شکلی باید طراحی را شروع کند .\nدر یکی از کتابهای طراحی به اسم drawing for the absolute beginner به همین موضوع اشاره و تمرین خوبی برایش قرار داد شده ، بنظرم مناسب آمد و بخش مورد نظر از این کتاب را در این قسمت برای شما قرار می دهم .\nسعی میکنم مطالب دیگری از این کتاب و کتابهای دیگر در سایت قرار دهم .\nشما باید در نظر داشته باشید که هر منظره چه آسان و چه سخت از نظر جزئیات و تعداد عناصر و در هم آمیختگی به نوعی تشکیل شده از نقاشی های کوچک است ، باید این توان را در خود بوجود بیاورید که بتوانید یک منظره را به قسمت های ساده و کوچک تقسیم کنید .\nاین نقاشی که قرار هست آنرا ترسیم کنیم از سه موضوع اصلی تشکیل شده :\nکلبه یا خانه ، یک درخت در سمت چپ خانه و در نهایت چند گوسفند\nباید با این ایده سراغ این منظره بروید که هر یک از این قسمت ها نقاشی جداگانه ای هستند که در نهایت به تصویر نهایی کمک می کنند ، باید در انجام کار صبور باشید و از روند کار لذت ببرید .\nلوازمی که برای این طراحی نیاز است :\nمداد گرافیت 4H ، HB ، 4B\nکاغذ ( به سلیقه خود می توانید هر مدل کاغذی را انتخاب کنید )\n• پاک کن خمیری ( می توانید از پاک کن پلاستیکی هم استفاده کنید )\nخط کش ( اجباری در استفاده از آن وجود ندارد )\nنحوه طراحی منظره برای مبتدیان\nمرحله 1: شکل های اصلی را ترسیم کنید\nبا یک مداد 4H ، با فشار کم دست یک مستطیل که شکل کلی کلبه را نشان می دهد رسم می کنیم ، سپس یک خط برای لبه سقف و یک خط دیگر برای گوشه جلوی خانه اضافه می کنیم ، اینگونه خطوط در ادامه به ما کمک خواهد کرد که بتوانیم شکل را بصورت دقیق تر و البته آسان تر رسم و کامل کنیم .\nخط چمن را مشخص می کنیم ، تنه درخت و فضایی که برگ ها آنجا را پر میکنند را مشخص میکنیم و در انتها چند شکل بیضی را برای مشخص کردن بدن گوسفندان رسم می کنیم .\nمرحله 2: خطوط پنجره ، درب و سقف را اضافه کنید\nبا استفاده از مداد 4H و با خط های صاف چند مورد را مشخص می کنیم ، ابتدا درب و پنجره را مشخص می کنیم سپس سراغ سقف خانه می رویم ، کناره های سقف را با کمی زاویه دادن به شکلی که شیب را نشان دهد ترسیم میکنیم و در مراحل بعد آنرا تکمیل تر می کنیم .\nمرحله 3: اضافه کردن جزئیات به ساختمان و درخت\nبا مداد 4H ، خط های کوچک که تشکیل دهنده مستطیل های کوچک را می دهند به سقف خانه اضافه می کنیم ، همچنین مقداری هم بر روی دیوار خانه ، در استفاده از آن بر روی دیوار خانه زیاده روی نکنید ، در قسمت جلوی خانه ، سقف را همانند تصویر تغییر دهید و خط های اضافی را پاک کنید .\nسراغ تنه درخت بروید و کمی شاخه های آنرا گسترش دهید ، هر چه شاخه به سمت برگ میرود و از تنه اطلی فاصله میگیرد باید نازکتر کشیده شود .\nمرحله 4: درختان ، شاخ و برگها و گوسفندان را کامل تر کنید\nبا یک مداد 4H ، شاخه های بیشتری به درخت اضافه کنید. شکل کاملتری از شاخه ها رو ترسیم کنید .\nفضاهای شاخ و برگ درخت ، علف ها و بوته ها را ترسیم کنید.\nسر و پاهای گوسفندان را نیز ترسیم کنید.\nمرحله 5: گوسفندها و درختان را اصلاح کنید\nگوش گوسفندان را اضافه می کنیم و شکل درست پاها را مشخص می کنیم ، سایه زدن برگ های درخت را با مداد 4H شروع کنید.\nبا استفاده از خط های کوتاه به شکلی که انگار در حال خط خطی کردن هستید و بصورت گسترده در منطقه برگ های درخت بافت برگ ها را مشخص می کنید ، نیاز به کشیدن دقیق برگها ندارید ، تنها کافیست با ایجاد همین خطوط مفهوم را به بیننده برسانید .\nهمین روش را برای بوته ها نیز استفاده می کنیم ، جلوی بوته ها را با خطوط پر رنگ تکمیل کنید که نشان دهنده عمق بوته ها باشد .\nمرحله 6 : سایه زنی بیشتر و چمن ها را اضافه کنید\nسایه های علف ها و بوته های کنار خانه و درخت را بیشتر کنید ، خطوط بیشتر اما کمرنگ تری را به فضای خالی بک گراند اضافه کنید تا تصویر را کامل تر و البته زیبا تر کند .\nهمچنین سایه های روی شاخه ها و برگ ها را افزایش دهید تا شکل بهتری را بدست آورد . برای سایه روشن تر از مداد 4H و برای سایه تیره تر از مداد HB استفاده کنید. توجه داشته باشید که سمت چپ خانه بدلیل اینکه سایه درخت بر روی آن افتاده تیره تر است .\nبا مداد 4H و HB ، چمن را به پیش زمینه اضافه کنید و گوسفندان را بیشتر سایه بزنید. بدن گوسفند سمت چپ را کمی تاریک کرده و علف های اطراف آن را برای کنتراست روشن نگه دارید. بدن دو گوسفند دیگر روشن تر است ، بنابراین با مداد HB علف های اطراف آنها را تیره تر کنید.\nبا این کار کنتراستی بوجود می آید که باعث می شود شما بی نیاز از کار بیشتر بر روی گوسفندان شوید و گوسفندان خود را بخوبی نشان می دهند .\nمرحله 7: تیرگی و جزئیات پایانی را اضافه کنید\nبا مداد 4H و HB هرگونه سایه و جزئیات را مشخص کنید. از مداد 4B برای تاریک ترین قسمت ها مانند دهانه های پنجره و درب و مناطق سایه دار درخت استفاده کنید ، قسمت تنه درخت که به سمت داخل برگ ها می رود بدلیل نرسیدن نور در آن قسمت دارای تیرگی بیشتری است .\nبه شما تبریک می گویم ، شما به سادگی توانستید یک منظره را ترسیم کنید ، به تمرین کردن ادامه دهید و هر بار تصویری با اجسام بیشتر و همچنین با جزئیات بیشتر را برای طراحی انتخاب کنید .


حجت‌الاسلام حاجی‌ابراهیمی: بانک اطلاعات پژوهشی اربعین ایجاد می‌شود | حوزه نمایندگی ولی فقیه در امور حج و زیارت\nحجت‌الاسلام حاجی‌ابراهیمی: بانک اطلاعات پژوهشی اربعین ایجاد می‌شود\nمسئول دفتر نمایندگی بعثه مقام معظم رهبری در تهران با اشاره به اهمیت فعالیت پژوهشی در حوزه اربعین از ایجاد بانک اطلاعات پژوهشی در این زمینه خبر داد.\nبه گزارش پایگاه اطلاع رسانی حج، حجت‌الاسلام مسعود حاجی‌ابراهیمی، عصر امروز در دومین نشست هماندیشی کمیته فرهنگی آموزشی استان تهران که با حضور معاونان آموزشی مدارس علمیه خواهران این استان در سازمان حج و زیارت برگزار شد، گفت: طرح اربعین متعلق به شخص خاصی نیست و متعلق حضرت سیدالشهدا (ع) هست و همه باید در این زمینه نقش‌آفرینی کنیم.\nوی افزود: همان‌گونه که مدیر حوزه علمیه خواهران استان تهران گفت، این کار جزء کارهای اداری نیست و راهبرد و هدف حوزه علمیه هست؛ و از بانوان حوزوی درخواست می‌شود که در خصوص اربعین و سیدالشهدا (ع) نگاه خاص و ویژه‌ای داشته باشند. به‌یقین این کار شما آثار و برکات آن در زندگی خودتان نمایان می‌شود.\nمسئول دفتر نمایندگی بعثه مقام معظم رهبری در استان تهران تصریح کرد: بسیاری از مشکلات ما در حوزه علوم انسانی است، یعنی ما از لحاظ فکری باید اصلاح شویم، در کار ما اعتقاد بیشترین اثر را دارد. این کار اربعین را اعتقادی ببینید و برای این کار بخشی از زندگی خودتان را وقف کنید.\nوی یادآور شد: باید در بحث پژوهش به‌صورت پایه به آن نگاه کنیم. وقتی یک کار پژوهشی خوب داشته باشیم، آن کاربردی خواهد شد و در حوزه عمل و در جامعه اجرا می‌شود. هدف ما این است که پژوهش‌ها و مقالات ما بعد از ارائه در حوزه تبلیغ خودش را نشان بدهد و آن‌وقت است که ما نتیجه این کار را می‌بینیم.\nحاجی‌ابراهیمی گفت: بحث اربعین و پژوهش اربعین یک زیرساخت و مبنا برای کارهای آموزشی و تبلیغی است. ما در سال‌های آینده شاهد نتایج بهتری خواهیم بود. در جلسه‌ای که با مدیریت حوزه علمیه خواهران داشتیم، امیدوارکننده بود و نگاه ایشان به اربعین چند قدم جلوتر از ما بود در بحث اربعین و بحث پژوهش اربعین به‌عنوان یک زیرساخت و مبنا برای کارهای آموزشی و تبلیغی می‌نگریم.\nوی ادامه داد: باید یک جریان اربعینی در حوزه و در بین طلبه‌ها ایجاد کنیم که تأثیر آن را در اربعین ببینیم. باید بتوانیم در این جریان تحقیقی که در اختیار طلاب جدید و سطح پایین قرار می‌دهیم طرح موضوع کنیم. هدف‌گذاری ما در حوزه علمیه خواهران طیف خاصی نیست. قرار نیست به این کار به‌صورت ممیزی نگاه شود این کار، تجمیعی یعنی همه نظرات و همه تواناییها قرار است باهم جمع شود.\nمسئول کمیته فرهنگی و آموزشی اربعین در تهران تصریح کرد: ما در بحث اربعین موضوع ویژه و خاص نداریم بلکه هرکس هر آنچه موضوع دارد می‌تواند بنویسد. ما می‌خواهیم که طلاب کارهای فردی و پژوهش ذهنی خود را بنویسند ولو اینکه از دیگران هم مشورت بگیرند و اگر موضوعات تکراری باشد مهم نیست فقط تحقیق و پژوهش آن مهم است.\nوی گفت: ما می‌خواهیم طلاب از همین الان و از پایه خودشان را با اربعین و پژوهش در اربعین درگیر کنند. این موضوعات ارائه شده توسط طلاب یک بانک اطلاعاتی می‌شود و یک کتابچه کوچک در این خصوص فراهم می‌شود و منبع دست اول کار صورت می‌گیرد. برای اینکه قالب پژوهش رعایت شود نیازمند ساختار شکلی مشترک هستیم که کار کارگاه‌ها نیز همین خواهد بود.\nتاریخ انتشار: 2019-01-17 13:28:03 | شناسه مطلب: 92108


دین حکومتی یا حکومت دینی - نخبگان - مجمع فرهنگی سفیدشهر پايگاه اطلاع رساني مجمع فرهنگي سفيدشهر\nحکومت دینی,نخبگان,دین حکومتی یا حکومت دینی,,سفیدشهر، کاشان,خبر,اخبار,مجمع فرهنگی سفیدشهر\nدین حکومتی یا حکومت دینی نظرات خوانندگان(0)\nاین روزها بحث بر سر به زور فرستادن مردم به بهشت زیاد است و هر کسی از زاویه ای به این موضوع می پردازد. بنده هم از دریچه ای این موضوع مهم را بررسی می کنم و قضاوت را به خوانندگان عزیز می سپارم.\nدین حکومتی، به معنی دینی است که از حکومت گرفته شده باشد و مردم به خاطر جهت دهیِ حکومت، دین را بپذیرند. این فرضیه دو حالت دارد:\nحالت اول این است که حکومت زمینه های دینداری مردم را فراهم کند و قوانین اجتماعی را به گونه ای تنظیم کند که دینداران به راحتی بتوانند به وظیفه دینی خود عمل کنند و به عبارتی اگر مردم خواستند دینداری کنند؛ مانعی از طرف حکومت سر راه خود احساس نکنند. در این حالت حکومت به مردم معرفت می دهد و تلاش می کند مردم دین را بفهمند و آن را اجرا کنند.\nحالت دوم این است که حکومت بر دینداری مردم نظارت کند و هر گاه مردم خواستند دین را -حتی در محدوده ی شخصی خود- زیر پا بگذارند؛ حکومت ورود پیدا کند و مانع آنها بشود. در این حالت مردم باید به خاطر اینکه حکومت آنها را مجبور می کند؛ دین را رعایت کنند. نه به خاطر این که خودشان دین را انتخاب کرده اند.\nاما حکومت دینی به معنی حکومتی است که مسائل اصلی و اساسی خود را از دین گرفته باشد و قوانین و ضوابط خود را با شرع بسنجد و هر حکم و قانونی را که دین رد می کند کنار بگذارد. در این فرض لازم نیست هر چه که در حکومت می گذرد از دین گرفته باشد بلکه لازم است احکام حکومتی با دین در تضاد نباشد. در یک حکومت دینی شرط نیست که مردم همگی دیندار باشند و به دین ملتزم باشند؛ بلکه باید مقررات حاکم، دینی باشد.\nاگر گذری به تاریخ اسلام و دوران حاکمیت پیامبر و امیرالمومنین علیهما السلام و حتی دوران حکومتی سایر انبیا که حکومت داشته اند (مانند حضرت داوود و سلیمان و یوسف و امثالهم) بیاندازیم؛ این مساله نمود روشنی دارد که اولیاء الهی دنبال تشکیل حکومت دینی بوده اند. اما دنبال این نبوده اند که مردم دین حکومتی به معنی دوم را داشته باشند؛ چرا که دین حکومتی به معنی گفته شده در پیشگاه خداوند ارزشی ندارد و هر لحظه ممکن است این نوع دینداری آسیب ببیند و مردم حتی در مواردی مقاومت کنند و کار به لجبازی هم برسد.\nبنابراین آنچه مهم و وظیفه حکومت است به صورت عمده در دو چیز خلاصه می شود: اول وضع قوانین بر اساس دین و اجرای احکام بر اساس دین و دوم معرفت بخشی به مردم و تلاش در جهت دیندار شدن اختیاری مردم.\nنویسنده: به نقل از سراجنا\nکلیدواژه ها: حکومت دینی


دوشنبه ۱۸ حوت ۱۳۹۹ کابل ۱۱:۴۸\nبه اساس گزارش تلویزیون دولتی ایران، مقامات این کشور امروز چهارشنبه (۸ دلو) با رهبران طالبان در تهران ملاقات كرده و ایالات متحده امریکا را به تلاش ادامه جنگ در افغانستان متهم كردند.\nآژانس خبری اسوشیتدپرس به نقل از علی شمخانی رئیس شورای امنیت ملی ایران می‌نویسد که بعد از دیدار امروز در تهران با ملا عبدالغنی برادر رئیس سیاسی طالبان گفته است، ایالات متحدۀ امریکا در تلاش است تا جنگ را در کشور همسایه، افغانستان ادامه دهد.\nدر این گزارش به نقل از علی شمخانی گفته شده که استراتژی امریکا ادامۀ جنگ و خونریزی بین جناح‌های مختلف در افغانستان است. آقای شمخانی افزوده که ایالات متحده در تلاش است تا گروه‌های مختلف افغانستان را به بی‌ثباتی و ناامنی در کشورشان، متهم کند.\nواشنگتن در ماه فبروری سال گذشته میلادی توافق‌نامه صلح را با طالبان در شهر دوحه پایتخت قطر امضا کرد که به اساس آن تعداد عساکرش را در افغانستان به ۲۵۰۰ تن کاهش داده و الی ماه آینده میلادی همه نیروهای خود را از افغانستان خارج کند.\nبه اساس توافق‌نامه ماه فبروری سال ۲۰۲۰ بین امریکا و طالبان، دولت افغانستان مذاکرات صلح را با طالبان آغاز کرد.\nامضای توافقنامه آوردن صلح به افغانستان میان امریکا و طالبان در قطر\nدو طرف طی سه ماه اخیر سال گذشته میلادی در مورد طرزالعمل اجندای این گفت‌وگوها توافق کرده اند. بعد از چند هفته وقفه، مرحلۀ دوم این مذاکرات در ماه جاری آغاز شده، اما هیئت دولت افغانستان در دوحه می‌گوید، دهمین روز است که آنها منتظر گفت‌وگو هستند، اما طالبان برای گفت‌وگو حاضر نشده اند.\nشورای امنیت ملی افغانستان می‌گوید، طالبان گفت‌وگوهای صلح در قطر را رها کرده، سفر ها را آغاز کرده اند.\nرحمت‌الله اندر، سخنگوی این شورا، بدون اشاره به سفر اخیر هیئت طالبان به تهران، گفت: "این بدان معنی است که طالبان به مذاکره و صلح متعهد نیستند. برای آنها طولانی شدن جنگ و ادامۀ کشتار افغان‌ها هیچ ارزش ندارد. با آنکه امریکا تا هنوز توافق‌نامه دوحه را ارزیابی نکرده، اما به نظر می‌رسد که از قبل، طالبان از نتایج آن می‌ترسند و به سفرها رو آورده اند."\nشورای امنیت ملی افغانستان همچنان گفته، جنگجویان طالبان و شبکه القاعده روابط جدایی ناپذیر با هم دارند. رحمت‌الله اندر سخنگوی این شورا می‌گوید: "در سه ماه گذشته ۱۱ عضو شبکه القاعده از سوی امنیت ملی (ریاست عمومی) از صفوف طالبان بازداشت و سه عضو ارشد این شبکه کشته شده‌اند."\nوزارت خزانه‌داری امریکا نیز گفته است، شبکه القاعده در افغانستان نیرومندتر شده و به حمایت طالبان فعالیت می‌کند.\nاما ذبیح‌الله مجاهد یکی از سخنگویان گروه طالبان دیروز سه‌شنبه (۷ دلو) به رادیو آزادی گفت، طالبان با شبکه القاعده ارتباط ندارند.\nآژانس خبری اسوشیتدپرس از قول ملا عبدالغنی بردار نوشته که گفته است، ایالات متحدۀ امریکا به توافق‌نامۀ صلح ماه فبروری سال گذشته پایبند نبوده است. ملا عبدالغنی برادر افزوده که آنها به امریکایی‌ها اعتماد ندارند و با هر گروهی به گفتۀ او مزدور امریکایی مبارزه خواهند کرد.


کبد چرب: نگاهی کلی بر بیماری کبد چرب غیر الکلی - پارسی طب\nنگاهی کلی بر بیماری کبد چرب غیر الکلی\nهمه چیز درباره کبد ارسال دیدگاه 1,697 بازدید\nکبد چرب درواقع تجمع زیاد چربی میان بافتی، در کبد می باشد. در میان افرادی که چربی بالایی در رژیم غذایی خود دارند این چربی ها به صورت میانبافتی در کبد رشد می کنند. در زمانی کبد را چرب گوییم که بیش از ۵ در صد کبد را چربی فرا بگیرد. در مواردی که میزان چربی زیاد نیست علامت و نشانه ای بروز نمی کند اما زمینه به وجود آمدن شرایط حاد یا سیروز را فراهم می آورد.\nبیماری کبد چرب غیر الکلی، یک بیماری پیشرو و پیچیده است که از جمع شدن چربی در بافت کبد در افرادی که الکل مصرف نمی کنند، به وجود می آید.\nاین بیماری با مواردی همچون مقاومت سلولی در برابر هورمون انسولین، بالارفتن چربی خون و چاقی همراه می باشد.\nدر این میان عواملی که باعث بروز این بیماری می شوند در ادامه آورده شده است.\n• چاقی و وزن بالا\n• گرسنگی زیاد و کمبود پروتئین\n• برخی جراحی های خاص مانند (intestinal bypass surgery) که به منظور چاقی صورت می گیرد.\n• از دست دادن سریع وزن\n• بالا بودن میزان چربی در خون\n• فشار خون بالا و چربی زیاد در خون\n• استفاده از داروهایی همچون corticosteroids، tetracycline و carbon tetrachloride\nبیماری کبد چرب را می توان یکی از رایجترین بیماری های کبدی در ایالات متحده آمریکا دانست که شیوع بالایی در افراد چاق و یا افراد دارای دیابت نوع دوم دارد.\nمعمولا در صورتی که پیشگیری مناسب و یا درمان مناسب دست کم گرفته شود، منجر به سیروز می شود.\nاز جنبه آسیب شناسی بالینی می توان به ظهور بافت غیر عادی کبد و از نظر نشانه های بالینی می توان ظهور خوش خیم استئاتوز تا بروز سیروز را نام برد.\nکبد چرب غیر الکلی، به طور گسترده از مناطق مختلف جهان گزارش می شود اما از نظر جغرافیایی تفاوتهایی نیز یافت می شود.\nبنا بر تحقیقی انجام شده در سال ۲۰۰۲ میلادی، بین ۱۰ تا ۲۴ درصد جمعیت های مختلف، به طور میانگین، این بیماری یافت می شود.\nالبته این آمار با توجه به مراجعه بیماران بیان شده است اما با این حال پیش بینی می شود که شیوع به این بیماری رو به افزایش است. شیوع این بیماری می تواند در هر جنس و سنی رواج داشته باشد.\nبه نقل از متخصصان دیگر در این زمینه، ۲٫۶ درصد کودکان احتمال ابتلا به این بیماری را دارند. این عدد در کودکان چاق بین ۲۲٫۵ تا ۵۲٫۸ می باشد.\nاهمیت این بیماری در کودکان حدود ۱۶ سال است که در مطالعات علمی رونق گرفته است و امروزه کودکان بایستی برای جلوگیری از ابتلا به بیماری دیابت نوع ۲ که زمینه ساز بروز کبد چرب است، تحت کنترل و بازبینی قرار بگیرند.\nبا توجه به سایر بیماری های مزمن کبدی، بیشتر بیماران کبدی (۴۸ تا ۱۰۰ درصد) فاقد هر گونه نشانه هستند. این بیماری به گونه ای است که در بیشتر مواقع در آزمایش های دوره ای خون و تست ATL شناسایی می شود.\nچاقی خود یکی از رایج ترین علایم این بیماری است که طبق تحقیق و بررسی متخصصان، حدود ۳۰ تا ۱۰۰ درصد نشانه های کلی این بیماری را شامل می شود.\nتغییر شکل یا بزرگ شدن کبد هم از نشانه های این بیماری می باشد که از طریق سونوگرافی قابل تشخیص می باشد. در مواردی فشار خون بالای پورتال (portal hypertension) نیز به عنوان شناسایی این بیماری بیان شده است.\nهمچنین بزرگ شدن غیر عادی طحال نیز می تواند به عنوان نشانه مورد بررسی قرار گیرد. در میان نشانه های موجود، بروز جوشها و خالهای عنکبوتی شکل و قرمز شدن سطحی کف دست بسیار شایع است.\nتحلیل رفتن ماهیچه های بدن نیز خود نشانه دیگری است اما در افراد چاق به علت ورم موجود در فرد، قابل شناسایی نیست.\nروشهای تشخیص در تصویربرداری های پزشکی\nچندین تکنیک تصویربرداری غیر تهاجمی وجود دارد که می توان به وسیله آنها به شناسایی استئاتوز کبدی پرداخت و از جمله مواردی هستند که برای تشخیص NFLD توصیه می شود.\nروشهایی همچون اولتراسونوگرافی (US)، سی تی (CT)، MRI از این قبیل هستند. در این بین US از همه ارزانتر است.\nبه وسیله سونو گرافی تغییرات میزان چربی منتشر شده در بافت کبد قابل شناسایی می باشد.\nنفوذ چربی در کبد در روش CT به اندازه روش US قابل شناسایی نیست.\nدر صورت مقایسه این دو روش بایستی گفت که روش US در این موارد بسیار مناسب تر و حساس تر می باشد.\nاما با این حال در صورتی که بافت چربی نفوذی تکه تکه باشد و یا به صورت کانونی در یک مرکزیت قرار گرفته باشد، روش CT و MRI از روش US عملکرد بهتری دارند.\nروش جدیدی با عنوان طیف بینی تشدید مغناطیسی در بخش تکنیکهای رادیو گرافی مطرح می باشد که این روش نیز نتایج کمی خوبی از بافت کبد در اختیار می گذارد.\nلازم به یاد آوری است که به طور کلی روشهای تصویر برداری، روشهای خیلی خوبی برای شناسایی تورم کبدی نیستند.\nدر یکی از تحقیقات انجام شده توسط متخصصان، هیچ کدام از تصویر برداری های یاد شده نتوانستند وجود کیستهای کبدی و تصلب بافت کبد را شناسایی کنند.\nدر صورتی که هر دوی اینها از مهمترین نشانه های بروز کبد چرب می باشد. با این حال روشی که از همه موارد دقیق تر عمل می کند، نمونه برداری از کبد می باشد که خود جزو موارد تهاجمی محسوب می گردد.\nمنبع : liver.ca , Digestive Diseases and Sciences\nبرچسبدرمان کبد چرب عوارض کبد چرب کبد کبد چرب


شادی و لذت احساسی درونی است که به اوضاع و شرایط ما بستگی دارد پس بهتر است زندگی را کمتر جدی بگیرید.\nیک کارشناس ارشد روانشناسی با تاکید بر اینکه واقعیت‌هایی وجود دارند که خندیدن را برایمان دشوار می‌کنند، گفت: شادی و لذت احساسی درونی است که به اوضاع و شرایط ما بستگی دارد پس بهتر است زندگی را کمتر جدی بگیرید و به مشکلات بخندید.\nناهید حاجی سلیمانی با بیان اینکه خندیدن روی تمام سلول‌های بدن اثر می‌گذارد، اظهار کرد: وقتی که می‌خندیم، سیستم ایمنی بدنمان تحریک و به گونه‌ای که باید، فعال می‌شود. با این کار به جسم‌مان اجازه می‌دهیم تا دفاع بهتری در برابر آسیب‌ها داشته باشد\nوی گفت: اگر در زندگی گناه و سرکشی کنیم و در مسیر غلط گام برداریم، از خداوند دور و به فردی ترشرو و اخمو تبدیل می‌شویم. در مقابل، خندیدن شادی را در قلب ما جای می‌دهد و ما را به خدا نزدیک می‌کند. شادی قلبی و واقعی از هر دارویی بهتر است؛ اما یک روح بیمار و کسل حتی روی استخوان‌های ما اثر می‌گذارد.\nحاجی سلیمانی ادامه داد: شاید شما با خود فکر کنید «من به علت شرایطی که دارم نمی‌توانم بخندم» بله درست است؛ واقعیت‌هایی وجود دارند که خندیدن را برایمان دشوار می‌کنند؛ اما شادی لذتی احساسی و درونی است که به اوضاع و شرایط ما بستگی دارد.\nوی اضافه کرد: لذت واقعی وقتی محقق می شود که راه و مسیر زندگی را درست تشخیص دهیم و بدانیم یک قادر مطلق در کنار ماست و از درون شاد باشیم. در این صورت است که می‌توانیم لبخند بزنیم.\nاین کارشناس ارشد روانشناسی یادآور شد: بیشتر ما از نعمت سلامتی برخورداریم؛ مکانی برای زندگی کردن داریم؛ کسانی را داریم که دوستمان دارند؛ اینها والدین، فرزندان، خواهران، برادران یا همسران ما هستند. آیا شما ترجیح می‌دهید به چیزهایی که ندارید مانند ناتوانی، درد، خطر، یا ترس توجه کنید؟\nحاجی سلیمانی گفت: هر یک از ما باید قلبی شکرگزار داشته باشیم؛ و نتیجه این سپاسگزاری خوشی و شادابی است. هنگامی که می‌خندیم مثل یک کودک می‌شویم. به یاد داشته باشید که خندیدن فقط برای بچه‌ها نیست؛ در کنار هر زنی هنوز یک دختربچه وجود دارد و درون هر مردی یک پسربچه؛ وقتی به کودک درونمان اجازه ابراز وجود بدهیم، می‌توانیم احساسمان را بیان کنیم و از زندگی لذت ببریم. در این شرایط عمری طولانی‌تر را تجربه می کنیم.\nوی در پایان خاطرنشان کرد: زندگی را کمتر جدی بگیرید و به مشکلات بخندید. اگر دوستی ندارید که شما را شاد کند، پیدا کنید. به خاطر داشته باشید که می‌توانید با او با شادی زندگی کنید.\nخلاقانه ها: طراحی خلاق برای اتاق!\nبازدید امروز: ۱۳۰۶\nبازدید ماه: : ۱۳۰۶\nبازدید سال: ۸۷۸۴۲۳\nبازدید هفته: ۱۷۴۴۹\nبازدید کل: ۱۲۰۳۷۸۳۲


اتاق هال | سه کنج\nرنگ سیاه برای فضاهای غیرمسکونی مناسب است ولی به شرط آنکه از آن کم و به جا استفاده شود. همچنین تزیینات استیل یا طلایی درخشش خاصی در فضایی با تم رنگی مشکی خواهند داشت. رنگ مشکی می تواند گزینه خوبی برای اکسنت وال دفتر کار شما باشد.\nببینید چه دیوارپوش های زیبایی روی دیوراهای این دفتر کار به کار رفته است. برای اتاق جلسات خود باید دیوارپوش مناسبی را انتخاب کنید که میهمانان شما در آن حس خوبی داشته باشند. آیا کاشی و سرامیک به عنوان دیوارپوش فضای کار مناسب است؟ سرامیک می تواند در فضاهای اداری پر رفت و آمد به علت مقاومت بالا، گزینه مناسبی باشد.\nتزئینات به کار رفته در محیط های اداری باید هماهنگ با برندینگ سازمان یا شرکت شما انتخاب شوند. هدف از به کار بردن این وسایل در فضای کار ایجاد نشاط در شاغلین و انتقال پیام مورد نظر شما به مشتریان شماست. دیوار اولین چیزی است که به محض ورود به فضا به چشم می آید. انتخاب تابلو یا تزیینات دیواری مناسب برای دفتر کار به عوامل مختلفی بستگی دارد مانند نوع فعالیت، سبک فضا و دکوراسیون، ارزش‌ها و الگوهای سازمانی، ابعاد فضا و ...\nبه مبلمان های به کار رفته در این دفتر کار و نقش آنها در طراحی داخلی این فضا توجه کنید. مبل سه نفره برای این فضا بزرگ نیست؟ در انتخاب تعاداد مبلمان در فضای کار علاوه بر ابعاد فضا باید به تعداد مراجعین و میزان استفاده در طول روز هم توجه داشته باشیم. جانمایی مبل دو نفره چطور است؟ مبل دو نفره در این اتاق کار می تواند فضای خوبی هم برای استراحت و هم برای پذیرایی از مهمانان باشد.


اطلاعات جدید از سری جدید فیلم « ماتریکس / چه کسی بازیگر نقش اصلی است ؟ - مووی مگ\nاگرچه هنوز مشخص نیست این پروژه به چه شکل باشد، اما گفته شده که زک پن (Zak Penn) قرار است نگارش فیلمنامه‌ی این فیلم جدید را برعهده بگیرد.\nبه گزارش مووی مگ به نقل از سینماگیمفا ، منابع آگاه همچنین خبر دادند که به احتمال بسیار زیاد مایکل بی. جوردن (Michael B. Jordan) ستاره‌ی اصلی این فیلم خواهد بود؛ اگرچه هنوز چیزی به صورت رسمی مشخص نیست.\nبه نقل از 123:\nقسمت نخست سری «ماتریکس» در سال ۱۹۹۹ میلادی بر اساس اقتباسی از مانگایی ژاپنی تحت همین عنوان روانه‌ی پرده‌ی سینماها شد!!!!!!!!!!!!!!\nاین اطلاعاتو از کجا میارید؟\nاسم اون مانگا هم 攻殻機動隊 هست\nالبته اگر نویسنده مقاله اطلاعات رو کامل می داد این مشکلات پیش نمی اومد!\nپ.ن: ادامه ماتریکس؟! wow !\nدیگ باید بهشون گفت خواهران واچوفسکی


دستگاه های سنگ شکن یخ با دمنده. برای خرد کردن زمین های سخت ویا یخ زده دستگاه های سنگ شکن یخ ماشین سازسنگ شکن یکی از قیمت را بگیرید\nتجاری قیمت دستگاه های سنگ شکن یخ. قیمت دستگاه قند خرد کن »دستگاه برای خرد کردن یخ فروش دستگاه های سنگ شکن یخ أعرف أكثر\nدستگاه های سنگ شکن مورد استفاده فیلیپین. دستگاه های سنگ شکن مورد استفاده برای فروش27 ژوئن 2016 فروش سنگ شکن فکی درحال قیمت دستگاه سنگ شکن فروش سنگ از نوع سنگ شکن های اولیه می باشد که در معادن\nدریافت قیمت سطل سنگ شکن دستگاه یخ تجاری. فک سنگ شکن نام تجاریpaarthgoldfinch. قیمت دستگاه سنگ شکن در چین مورد می شود برای فروش خرید و فروش تجارت دریافت قیمت دستگاه های سنگ شکن نام تجاری یخ فرز.\nدستگاه های سنگ شکن یخ برای فروش فیلیپین دستگاه های سنگ شکن یخ برای فروش مورد استفاده قرار ۱سنگ شکنهای فکی از این دستگاه . چت زنده. قیمت دریافت کنید\nسنگ معدن مس منبع مواد معدنی با ارزش برای همه کشورها سنگ معدن قلع در فیلیپین دستگاه کنسانتره سنگ معدن مس در سنگ شکن یخ برای فروش برای فروش فیلیپین\nفروش دستگاه های سنگ شکن استفاده می شود نام تجاری. برای سنگ شکن فکی استفاده می شود دستگاه های سنگ شکن کار صنعتی یک سنگ شکن فکی قدیمی »گیاهان سنگ شکن کنیا برایبوکسیت است که در آن صنعت. دریافت قیمت\nسنگ شکن سنگ فیلیپین دستگاه های سنگ شکن یخ برای فروش فیلیپین آبمیوه های سنگ شکنآی نوش ا کتبر این سنگ شکن در دوخت اوج دریافت قیمت gt gt سنگ معدن Get Price gt gt . فروش در اینجا\npre: سنگ شکن های دو رول معدن کوچک برای فروش next: برای فروش در سنگ شکن shinyanga tanzania\nسنگ شکن فکی کوچک 1200 1500 قیمت در اتیوپی