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Foto Parlare di clima nel paese del carbone - 1 di 23 - National Geographic\nTesti e foto di Elwira Szczecian\nSlok, Comunità Kleszczow. La strada conduce alla centrale elettrica e al complesso ricreativo "Aquario". Nuvole e fumo proveniente dalla centrale si confondono sopra le cime degli alberi.\nCome sede della COP24, la città di Katowice ospita in questi giorni migliaia di delegati (previsti 30mila) da tutte le nazioni del mondo. La Polonia è uno dei più grandi produttori di carbone, con circa 100 milioni di tonnellate estratte all'anno.\nIl 75 % dell'energia del paese viene prodotta dal carbone, in particolare nella Slesia, regione che ospita oggi due miniere di carbone, in forte calo rispetto alle 14 degli anni '80. Nel paese c’è un dibattito per ridurre ulteriormente questa dipendenza, almeno al 40%, entro il 2040. Ancora troppo per i target europei.\nIl Ministro dell'Ambiente Polacco ha nominato come partner ufficiali della COP24 le due principali compagnie minerarie appartenenti allo stato: JSW (Jastrzebska Spolka Weglowa) Jastrzebska Coal Company e PGE.\nLa prima compagnia mineraria, JSW, è uno dei più grandi produttori di carbone e "grazie alla partecipazione alla COP24 vuole rafforzare la sua posizione sul mercato" dice Daniel Ozon, capo della società.\nLa seconda, la PGE, è la proprietaria della centrale elettrica più grande del mondo, la centrale PGE Belchatow, alimentata a carbone. Il combustibile fossile proviene dalla vicina miniera OPENCAST, di 50 km quadrati di ampiezza e 300 metri di profondità.\nSecondo l'ultimo rapporto dell'European Pollutant Release and Transfer Register, del 2016, la centrale di Belchatow è l'impianto più inquinante d'Europa, con 37 milioni di tonnellate di CO2 rilasciate nell'atmosfera ogni anno. Produce da sola il 21% di energia del paese, il 68% dell'energia prodotta dal carbone in Polonia. Nel 2016 PGE Belchatow ha rilasciato nell'aria quasi 3 tonnellate di Mercurio, più di tutta l'industria spagnola, austriaca, irlandese messe insieme, un quantitativo molto più alto di quanto ufficialmente dichiarato dai responsabili della centrale, ma in Polonia non esistono leggi che regolamentano il rilascio di mercurio nell'atmosfera.\nCon la terra ottenuta dai residui di lavorazione della miniera è stato creato il Monte Kamiensk, il monte artificiale più alto d'Europa, che ospita pale eoliche per la produzione di energia rinnovabile, una pista da sci e una funivia. Con le acque residue è stato creato invece il bacino artificiale di Rogowiec, con tanto di complesso ricreativo ed albergo. A causa del ph dell'acqua troppo elevato, c'è un divieto assoluto di balneazione. Alla fine dell'estrazione la miniera sarà livellata a 100 metri e allagata, verrà creato il più grande lago della Polonia, intorno al quale sarà creato un complesso ricreativo.


Donne imprenditrici? Sono oltre 1,3 milioni in Italia - Accademia Srl\nHome » Donne imprenditrici? Sono oltre 1,3 milioni in Italia\n“Oltre 1,3 milioni sono le imprese femminili in Italia e crescono decisamente di più della media nazionale: le donne italiane dimostrano grande voglia di affermazione e per loro mettersi in proprio e aprire un’attività non è un ripiego, è una scelta di vita, consapevole e ponderata. Questo è quanto emerge dalla ricerca Doxa* per conto di Groupon realizzata su un campione di circa 800 imprese femminili partner del sito. L’obiettivo di aprire una propria attività non è tanto la prospettiva di guadagno, quanto la realizzazione personale.\nIl 46% delle donne titolari di un’attività in proprio hanno meno di 40 anni (il 13% ne ha meno di 30) con un’età media di 42 anni. Il 30% di loro ha una laurea, più del doppio rispetto alla media nazionale (18.9 % dato Istat al 31/12/2014) e il 58% è anche mamma. La maggior parte delle donne imprenditrici arriva da un lavoro precedente: il 47% di loro aveva un lavoro come dipendente, ma ha scelto di “fare il salto” non tanto per insoddisfazione, quanto per mettere pienamente a frutto le proprie competenze e studi (43%), per avere prospettive di crescita professionale (41%), per sviluppare il proprio talento (33%) e affermarsi (31 %). La prospettiva di un maggior guadagno non è una leva fondamentale – è stata la motivazione solo nel 27% dei casi – mentre la maternità non è per nulla una spinta a mettersi in proprio (4%).\nRispetto al fatto di essere imprenditrici e donne, la maggior parte delle intervistate non si è mai sentita discriminata: quasi il 60% non considera il sesso né un vantaggio né uno svantaggio; anche se il 28% ritiene che l’essere donna significhi avere una marcia in più e, rispetto agli uomini, si sente più empatica con i clienti, più aperta e comunicativa, affidabile e sensibile. Non segnalano nemmeno di avere avuto grandi ostacoli, ripensando al momento in cui hanno deciso di provare a realizzare i propri sogni professionali. Gli unici impedimenti, segnala il 19% delle intervistate, derivano da procedure burocratiche lente e difficoltose.”


Sole: un amico dal quale difendersi ad ogni età\nTI.MAMMESole: un amico dal quale difendersi ad ogni età\nFotoprotettori alleati indispensabili dei bambini anche nei giochi all’aperto\nIl sole fa bene alla pelle, alla salute e all’umore, ma dal sole bisogna proteggersi tutto l’anno. Sembra una contraddizione, ma è la regola da rispettare per prendere solo il buono di quello che i raggi solari evitando rischi o danni. Un’accortezza da avere a qualsiasi età contando su prodotti validi ed appropriati da utilizzare quotidianamente, senza lasciarsi ingannare dalle condizioni atmosferiche. I raggi solari, infatti, agiscono anche se velati dalle nuvole così come nelle giornate terse. Ecco perché l’arrivo della bella stagione richiede qualche attenzione in più, considerato anche il maggior tempo trascorso all’aria aperta. Se per gli adulti la raccomandazione generica è quella di usare un prodotto adatto alle proprie esigenze, per i bambini bisogna essere più attenti usando un fotoprotettore con fattore di protezione molto alto da applicare sulle parti della pelle scoperte, in qualsiasi stagione.\nE allora come scegliere la protezione solare più adatta per i bambini? Visto che non esiste la ricetta perfetta per una crema solare, con i bambini è fondamentale evitare l’uso di prodotti contenti parabeni e profumi, mentre è importante scegliere un prodotto efficace contro raggi UVA e UVB, resistente all’acqua e dermatologicamente testati. Il fattore di protezione da scegliere sarà il più elevato, mentre bisognerà operare la scelta più oculata tra schermi fisici e chimici, ricordando che i primi sono polveri naturali in grado di riflettere i raggi solari. Insieme ai fotoprotettori, però bisogna attuare anche comportamenti mirati a godere solo dei benefici derivanti da un’esposizione al sole. La lozione solare, infatti, deve essere applicata tutte le volte che i piccoli stanno al sole: quindi durante una passeggiata al parco, mentre gioca in giardino, in occasione di una gita in campagna e, soprattutto al mare e in montagna.\nDa evitare l’esposizione al sole durante le ore più calde della giornata, rinnovando, comunque, l’applicazione della crema ogni due ore. La consistenza della protezione solare può essere scelta in base alle personali preferenze: crema, latte, gel, spray vanno ugualmente bene, l’importante sarà applicare il prodotto almeno un quarto d’ora prima di uscire per una passeggiata o, comunque, prima dell’esposizione al sole. Non confidare troppo nella protezione della visiera di un cappellino o dell’ombrellone, ricordando che molte superfici sono riflettenti e, quindi, i raggi solari arrivano comunque sulla pelle e ricordare che sino agli otto mesi circa è preferibile evitare l’esposizione diretta al sole dei piccoli. Con il buon senso e la giusta protezione solare sarà facile e piacevole godere già del sole primaverile, lasciando trascorrere ai bambini piacevoli ore all’aperto. Perché non approfittarne?


Ale Montosi Blog: Stan Lee e Sergio Trinchero: Lucca, i Fantastici Quattro e il Giappone\nCopertina del primo albo dei Fantastici Quattro, datato novembre 1961\nSergio Trinchero e Stan Lee si incontrarono personalmente nel 1974, durante Lucca Comics, occasione in cui Trinchero realizzò, insieme a Luciano Secchi (meglio noto con lo pseudonimo "Max Bunker"), un'intervista a Lee visionabile a questo link e della quale Trinchero, nel suo libro autobiografico Vita col fumetto (edito da L'Oasi Editoriale nel 1983), offre il seguente resoconto:\nA "Lucca 10" (1974) mi faccio coraggio e ricompaio di nuovo ma mi sento ormai un intruso; unici momenti di consolazione: un pranzetto "tête-à-tête" con Will Eisner (durante il quale mi racconta alcune "mosse" del "padrino" Al Capp) e la mia intervista con Stan Lee, il sorridente o anche detto "il magnifico", filmata da Guido De Maria che andrà in onda a "Supergulp" [Si tratta del programma Supergulp!, trasmesso dal 1977 al 1981 sulla Rete 2, cioè l'attuale Raidue].\n(cfr. pag. 45-46)\nDa sinistra: Joan Boocock Lee (moglie di Stan), Stan Lee, Luciano Secchi (Max Bunker) e Sergio Trinchero\nDall'intervista a Stan Lee realizzata nel 1974 a Lucca\nA "Lucca 10", De Maria mi sequestra e mi fa intervistare sempre per "Super Gulp" uno Stan Lee, voronofizzato da parrucchino, baffoni e occhiali neri da dirottatore. L'aspetto del mafioso se l'era dato forse per sodalizzare con il suo staff. I nomi dei "matitisti", degli "inchiostratori" e dei "coloristi" dei Supermen di Stan Lee sono tutti italiani: [John] Romita, [John] Buscema, [Frank] Giacoia. "E la mia segretaria, non si chiama Palossi?" "Pallozzi!" lo correggo io. Poi chiedo a "sua fulgidezza" che storie avrebbe inventato per i "Fantastici 4" in una città medioevale come Lucca e lì Lee comincia a parlare di Lucche rubate da uomini ragno, recuperate da uomini torcia e da donne invisibili...\nDa sinistra: Luciano Secchi, Stan Lee, la moglie Joan e Sergio Trinchero\nL'intervista restò un po' in magazzino ed andò in onda il 12 maggio 1976 [l'anno corretto è il 1977, all'interno di una puntata serale di Supergulp!, trasmessa dalle 20:40, come indicato sul n. 19 del settimanale Radiocorriere TV]. Non ebbi compenso per la mia prestazione ma non m'importava, perché "Super Gulp" mi portava fortuna. Infatti, nel 1978 Governi mi incarica di mettermi in contatto con Sandro Lodolo. "Insieme, dovete dar vita a Flash Gordon...".\n(cfr. pag. 162)\nIl giorno della messa in onda dell'intervista a Stan Lee realizzata da Sergio Trinchero\nDal Radiocorriere n. 19 del 1977\nLa presentazione della puntata di Supergulp! del 12/05/1977 con l'intervista a Stan Lee\nSempre per Supergulp!, Trinchero si occupò dell'edizione italiana e del doppiaggio della prima serie animata dei Fantastici Quattro (prodotta nel 1967-1968 da Hanna & Barbera e trasmessa dalla ABC negli USA; in Italia esordì con un episodio il 13/02/1973 all'interno del programma Gli eroi di cartone), raccontando in proposito, il seguente retroscena:\n"È un'insegna fiammeggiante!". Se ben ricordo questa è l'esclamazione con la quale iniziava il cartone animato dei "Fantastici Quattro" che avrei dovuto tradurre dall'americano, per la trasmissione "Super Gulp-Fumetti in TV".\nFacciamo una decina di passi all'indietro. La notte buia e tempestosa (magari c'era la luna e si scoppiava dal caldo) in cui conobbi il Bonvi, conobbi pure il suo partner: Guido De Maria. Come animatore non potevo ancora giudicarlo, so solo che aveva già i capelli grigi, era umano, spiritoso e imitava alla perfezione Jerry Lewis e Paolo VI (si era esibito anche nel cabaret). L'amicizia si sarebbe saldata a tal punto, che Irma ed io saremmo andati al matrimonio a Modena (a quei tempi a Modena, la sua "Vinderfilm" girava i caroselli della Fabbri con Ciccio & Franco, anche loro presenti al matrimonio di Guido). Potevo rifiutarmi di tradurgli "I fantastici 4"? Solo che pensavo m'avrebbe spedito il testo scritto. Invece, una sera buia e tempestosa (quella sì), ricevetti una gracidante cassetta con la registrazione del sonoro del filmato, da tradurre per... il giorno dopo, senza neppure la possibilità di vedere le immagini corrispondenti. Mi si bloccò lo stomaco e sulla fronte cominciarono ad apparirmi perline di sudore gelato. Telefonai ad una mia collega d'ufficio, Renata Alparone, che aveva più dimestichezza di me con l'americano (in quei giorni mi pare flirtasse addirittura con il figlio dell'Ambasciatore Volpe): quattro orecchi avrebbero fatto meglio di due. Comperai un albo della Corno, per avere un riferimento con la versione italiana dei "Fantastici 4" e ci mettemmo al lavoro. Il giorno dopo, con Guido in persona, adattammo il testo in sala doppiaggio e tutto finì intorno ad una tavola imbandita, insieme al curatore della trasmissione: Giancarlo Governi.\nPrimo numero della collana dedicata ai Fantastici Quattro dall'Editoriale Corno nell'aprile 1971\nNon ebbi compenso per la mia prestazione ma non m'importava, perché "I fantastici quattro" mi portavano fortuna (avrebbero segnato il mio esordio ad "Almanacco del giorno dopo" [programma di Raiuno trasmesso dal 1976 al 1994; la sua celebre sigla è disponibile a questo link]).\n(cfr. pag. 162 del sopracitato libro di Sergio Trinchero)\nDalla sigla di testa della prima serie animata dei Fantastici Quattro\nIl programma Almanacco del giorno dopo riportò Trinchero dai Fantastici Quattro, come da lui stesso raccontato in Vita col fumetto:\nNell'Ottobre del '76, Flora Favilla (ancora una volta lei) m'aveva chiamato a Via Teulada e presentandomi al capo redattore di "Almanacco", Giorgio Ponti, a Diana De Feo e alla ricercatrice Fiorella Renucci, m'aveva convinto che "Questa è una rubrica fatta apposta per te". Tanto per cominciare, perché non raccoglievo qualche aneddoto, qualche curiosità, tipo mio, su Clark Gable? Avevo fatto del mio meglio, preparando una "scaletta" sul "Re di Hollywood". Ma Flora m'aveva schiarito le idee: "D'accordo, ma devi proporre, mese per mese, dei personaggi e scrivere direttamente tu i testi. Poi, hai tanti bei libri e giornali. Portaci le immagini che le mandiamo in truka". (così si chiama la macchina da ripresa che realizza con avvicinamenti e allontanamenti, le cosiddette zoomate; "dissolvendo" un'immagine sull'altra; creando tutta una serie di effetti speciali).\nLa rubrica si chiama "Almanacco del giorno dopo", ma si dovrebbe chiamare "Almanacco del giorno prima", in quanto di un personaggio o di un fatto di portata "storica" ne parliamo il giorno prima: il terremoto di San Francisco [avvenuto il 18/4/1906] o Emilio Zola, la trasvolata di Lindbergh o Goethe. A me toccano i servizi "futili": personaggi dei fumetti, attori dello schermo, registi, eroi del West e dell'avventura, reali o fantastici. Credetemi è una formidabile scuola di giornalismo, considerato quello che passa la cineteca RAI, il tempo che c'è per preparare il servizio e quello a disposizione per trasmetterli (4/5 minuti). Bisogna davvero "spolpare l'osso": la vita di un grande in trecento parole e immagini quante se ne trovano. Il mio primo servizio è andato in onda nel Novembre 1976, il giorno che uscì (nel 1960) [l'anno corretto è il 1961] il primo albo dei "Fantastici Quattro" e da allora ho proposto quasi duecento "ritrattini" e ogni volta, devo dire, che sono entrato nella vita del personaggio, l'ho fatto con ammirazione e commozione. Questi miei sentimenti forse risulteranno dalla lettura delle "schede" pubblicate nel volume "Almanacco di Nostalgia". Ma mentre il lettore si ferma alla pagina scritta, il mio "rapporto" con i personaggi prosegue in "moviola", quando monto il pezzo.\n(cfr. pag. 92-93)\nArticolo sul libro Almanacco di nostalgia e sul programma Almanacco del giorno dopo\nDal quotidiano L'Avanti del 12/01/1983\nCopertina del libro Almanacco di nostalgia di Sergio Trinchero\nSempre nel 1976, nella puntata del 28 settembre del programma preserale Drops - curato da Sergio Trinchero insieme a Nicoletta Artom, e condotto dall'attore e doppiatore Stefano Satta Flores (sua la "voce" di Harrison Ford nella trilogia originale di Guerre Stellari/Star Wars) -, si pone l'attenzione sulla figura del superuomo, proponendo un episodio tratto dalla sopracitata serie dei Fantastici Quattro e un altro proveniente dalla prima serie animata dedicata a Spider-Man/Uomo Ragno - prodotta tra il 1967 e il 1970 da Grantray-Lawrence Animation e Krantz Films (tra gli sceneggiatori si segnala la presenza del futuro regista Ralph Bakshi) -, entrambe poi parzialmente trasmesse all'interno di Supergulp! in seguito a questa apparizione in Drops.\nDrops e i superuomini\nDal Radiocorriere n. 39 del 1976\nPalinsesto della puntata di Drops sui superuomini\nSpider-Man/Uomo Ragno nella sigla di testa di Drops\nIl programma fu realizzato in bianco e nero\nIn seguito, com'è noto, la collaborazione tra Trinchero e Nicoletta Artom consente l'arrivo in Italia di Grendizer e per concludere questa panoramica sul rapporto tra Trinchero e Stan Lee, si riporta la traduzione italiana della quarta di copertina della prima edizione (risalente al 1983) del volume Manga! Manga! The World of Japanese Comics (inedito in Italia) di Frederik L. Shodt, dove si può leggere il seguente testo di Stan Lee dedicato al fumetto giapponese:\nFUMETTI! Essi sono così tanto più di storie illustrate. Rappresentano una chiave per la comprensione del popolo di una nazione e della sua cultura. Taglienti samurai, splendide geishe, efferati ninja, turbolenti robot e molto di più... Congratulazioni a Frederik L. Schodt per introdurci al meraviglioso mondo del fumetto giapponese in questo bellissimo libro.\nPer quello che invece riguarda l'animazione giapponese e ciò che la contraddistingue da quella americana, su questo articolo inglese del Japan Times, è riportata la seguente dichiarazione di Stan Lee:\nLe proporzioni, la testa in relazione al resto del corpo sembra avere una proporzione un po' differente, il loro modo di muoversi, e da ciò puoi solitamente dedurre qualcosa che distingue un cartone giapponese da uno americano.\nP. S. Si segnala inoltre l'incontro, avvenuto alla fine degli anni '70 in Giappone (molto probabilmente nel 1978), tra Stan Lee e Go Nagai - uno dei principali autori della serie animata UFO Robot Grendizer -, di cui si parla in questo articolo inglese e in questo articolo del blog.\nGo Nagai (a sinistra) e Stan Lee (al centro)\nDa ricordare anche l'esistenza di un fumetto giapponese dedicato a Spider-Man, sceneggiato da Kōsei Ono e Kazumasa Hirai (ideatore del manga 8 Man nel 1963), che vede ai disegni Ryōichi Ikegami noto in Italia per il manga Crying Freeman che fu pubblicato per la prima volta nel nostro paese dalla Granata Press. Il fumetto nipponico del supereroe americano - edito in Giappone dal 1970 al 1971 su una rivista mensile della casa editrice Kodansha - è stato pubblicato parzialmente anche in Italia nel 1998, in tre volumi, da Marvel Italia, con il titolo "L'Uomo Ragno Manga".\nSull'importanza del fumetto e sui numerosi spunti di interesse e di riflessione che esso può fornire, si segnala l'introduzione che il regista francese René Clair scrisse per il volume I Primi Eroi (edito da Garzanti nel 1962 e poi rieditato nel 1965), consultabile in questa pagina del blog.\nSempre all'interno del blog, a questo link è reperibile un approfondimento sulla prima edizione del Salone Internazionale dei Comics che si tenne a Bordighera nel 1965 (ad essa parteciparono anche Sergio Trinchero e il regista Alain Resnais), per poi trasferirsi a partire dall'anno seguente a Lucca, città in cui risiede ancora oggi.\nPubblicato da Alessandro Montosi a lunedì, novembre 19, 2018


Santa Teresa Gallura Hotel Sandalion | Hotel Sandalion Santa Teresa Gallura\nTel. +39.0789.754541 - Fax. +39.0789.755406 info@hotelsandalion.it\nHotel Sandalion Santa Teresa Gallura > Santa Teresa Gallura\nSanta Teresa di Gallura, il lembo di Sardegna più prossimo alla Corsica, isole minori a parte. Ai romani non sfugga questo approdo così strategico, situato ad una esigua distanza dalla Corsica, già colonia dell’Impero. In principio furono fondati due porti, Porto Longone e Tibula. Il primo nacque nei pressi dell’attuale centro abitato di Santa Teresa; il secondo sorgeva nel lato sud di Capo Testa.\nAlla dominazione aragonese appartiene invece la Torre di Longosardo, costruita per scongiurare la piaga dei pirati. Fin’oltre l’unità d’Italia, la Gallura fu terra di avventurieri, contrabbandieri e banditi. La mancanza di insediamenti umani sulla costa facilitava inoltre il contrabbando: proprio per opporsi a tutto ciò venne favorita la nascita di Santa Teresa, sul progetto pianificato dall’ufficiale Piementose Pietro Magnon agli inizi dell’800 e disegnato dal Re in persona.\nSuperati i conflitti mondiali, Santa Teresa, insieme alla Costa Smeralda, Palau e La Maddalena, divenne uno dei centri mediterranei del turismo d’élite. A cent’anni dalla sua ideazione, il progetto di Vittorio Emanuele II si realizzò.\nI quartieri originari sono tutti compresi tra l’attuale Piazza Vittorio Emanuele e la Piazza San Vittorio. Tra gli abitanti di Santa Teresa e del circondario sopravvive il nome antico del borgo, difatti la cittadina viene familiarmente chiamata “Lungoni”. Il nome attuale del Paese fu imposto dal Re, in onore della moglie Maria Teresa. Nel palazzo Comunale, in Piazza Villamarina, si può ammirare una copia del progetto originario del Paese disegnato da Vittorio Emanuele. A nord della Chiesa di San Vittorio e sulla sinistra della torre di Longosardo, si trova la bella spiaggia di Rena Bianca, il piccolo scoglio sulla sinistra dell’arenile è l’isola Monica (o municca).\nIl punto di riferimento cittadino è attualmente la Piazza Vittorio Emanuele, sulla quale sorge inoltre l’Azienda Autonoma di Soggiorno, l’ente di promozione e informazione turistica. In Piazza San Vittorio sorge la Chiesa omonima (XIX sec.), nella quale si può visitare anche il Museo della Fondazione, in cui è narrata la storia del Santuario.\nAnche l’imponente Torre di Longosardo è aperta al pubblico, dalla sua terrazza sono perfettamente visibili le candide scogliere della Corsica. Per lunghi anni il porto è stato utilizzato solo come appoggio per i pescherecci, dal 1925 però lo scalo aprì rotte verso al penisola italiana e verso la Corsica. Proprio nella rada di Longosardo è sorto il “Porto”, una moderna struttura con bar, ristoranti ed ed esercizi commerciali.\nUscendo da Piazza San Vittorio lungo via La Marmora, si trova sulla destra il viale Tibula. Seguendo questa strada si trovano diversi cartelli che indicano una serie di percorsi natura. Dopo una breve discesa, s’incontra sulla sinistra uno svincolo per la frazione di Santa Reparata, dove sorge la spiaggia “La Colba“. Svoltando nella via Orsa Maggiore e poi ancora a sinistra lungo la via delle Costellazioni, si arriva all’importante insediamento nuragico di Lu Brandali.\nRitornando sulla strada principale, ci si inoltra nella penisola di Capo Testa. Attraversando lo stretto istmo si passa in mezzo a due spiagge: sulla sinistra si trova il lido Rena di Ponente o della Taltana; sulla destra, all’interno della Baia di Santa Reparata, si stende la lunga spiaggia Capucciolu. Alla fine della strada un cancello segna l’ingresso per il faro di Capo Testa, dove non è consentito l’accesso. La piccola insenatura sulla destra è la splendida Cala Spinosa.\nLasciando l’auto nel parcheggio si percorre la strada a ritroso, trovando sulla destra un vano tra due rocce di granito ed una scritta in vernice rossa che indica La Valle della Luna. Un tempo questa gola era conosciuta come la Valle di Cala Grande, ma nel decennio a cavallo tra gli anni ’70 e ’80, divenne una delle mete predilette dei figli dei fiori di tutta Europa, i quali coniarono il nuovo nome.\nDintorni e spiagge\nUscendo da Piazza San Vittorio lungo via La Marmora, si trova sulla destra il viale Tibula.\nSeguendo questa strada si trovano diversi cartelli che indicano una serie di percorsi natura. Dopo una breve discesa, s'incontra sulla sinistra uno svincolo per la frazione di Santa Reparata, dove sorge la spiaggia "La Colba". Svoltando nella via Orsa Maggiore e poi ancora a sinistra lungo la via delle Costellazioni, si arriva all'importante insediamento nuragico di Lu Brandali.\nRitornando sulla strada principale, ci si inoltra nella penisola di Capo Testa. Attraversando lo stretto istmo si passa in mezzo a due spiagge: sulla sinistra si trova il lido Rena di Ponente o della Taltana; sulla destra, all'interno della Baia di Santa Reparata, si stende la lunga spiaggia Capucciolu. Alla fine della strada un cancello segna l'ingresso per il faro di Capo Testa, dove non è consentito l'accesso. La piccola insenatura sulla destra è la splendida Cala Spinosa.\nLasciando l'auto nel parcheggio si percorre la strada a ritroso, trovando sulla destra un vano tra due rocce di granito ed una scritta in vernice rossa che indica La Valle della Luna. Un tempo questa gola era conosciuta come la Valle di Cala Grande, ma nel decennio a cavallo tra gli anni '70 e '80, divenne una delle mete predilette dei figli dei fiori di tutta Europa, i quali coniarono il nuovo nome.\nWebDesign 3Mdesign.it Web Creative Agency\n©2016 Hotel Sandalion P.IVA 01894730900\nGestione Crigian di Gianpiero Modesto & C.


DONNA UCRAINA TURISTA A LONDRA CON MARITO ITALIANO : Visto di ingresso - Page 7\n91 messaggi\t• Pagina 7 di 7 • 1 ... 3, 4, 5, 6, 7\ndi Legione il domenica 17 febbraio 2019, 11:37\nGrazie Markus per la precisazione.\nEbbene si, hanno (finalmente) cambiato il form delle domande sul sito del visa check uk.\nIn passato ponevano solamente le prime tre domande:\n- nazionalità? (UCRAINA)\n- motivi del viaggio in uk? (TURISMO)\n- viaggerai con un cittadino comunitario? (SI - MARITO ITALIANO MOGLIE UCRAINA)\nAl termine del form ti dicevano che avevi bisogno di un Visto (You need apply for a VISA).\nOra invece hanno aggiunto la quarta-fottuta-importantissima domanda:\n- sei in possesso di una carta/permesso di soggiorno? (SI C#X&# SI!!!)\nRisposta SI, e l'applicazione conferma l'aggiornamento di Markus, NON si necessita di Visto viaggiando con il proprio compagno cittadino italiano.... ma come scrivono tutti vedremo per quanto, vista la bomba BREXIT pronta ad esplodere sembra a breve.\nGrazie ancora a Markus per la precisazione, sono diversi anni che io e la mia compagna aspettavamo un chiarimento istituzionale da parte della Uk sull'articolo 10, che oltremanica anno sempre fatto fatica a digerire.\nOra magari facciamo un salto a Londra (senza la trafila della richiesta VISA fino a Roma) come da anni desideravamo!


formazione degli insegnanti, tenutosi a Roma, con una relazione  nella quale ho affermato che la Matematica - PDF\nformazione degli insegnanti, tenutosi a Roma, con una relazione  nella quale ho affermato che la Matematica\nDownload "formazione degli insegnanti, tenutosi a Roma, con una relazione  nella quale ho affermato che la Matematica"\n1 LM87_53-58_Catastini.qxp:Layout :25 Pagina 53 PERCHÉ LA MATEMATICA PER IL CITTADINO È UNO SLOGAN PER ME INFELICE di Laura Catastini Laura Catastini Laureata in Matematica a Pisa, ha per diversi anni insegnato Matematica e Fisica nei Licei. Parallelamente alla docenza, ha intrapreso una personale attività di ricerca sui rapporti tra neuroscienze e didattica della Matematica sotto la guida di Lamberto Maffei (al tempo ordinario di Neurobiologia alla Normale di Pisa, attualmente presidente dell Accademia dei Lincei), che ha curato la prefazione al suo primo libro Il pensiero allo specchio (La Nuova Italia, 1990). Dal 2000 è comandata presso la Facoltà di Scienze dell'università di Roma Tor Vergata per sviluppare le sue ricerche in didattica della Matematica e la docenza in corsi ad esse collegati. Fa parte del Consiglio direttivo del Centro di Ricerca e Formazione per l'insegnamento delle Discipline scientifiche dell'università di Roma Tor Vergata. Nel 2012 ho partecipato a un Convegno  sulla formazione degli insegnanti, tenutosi a Roma, con una relazione  nella quale ho affermato che la Matematica per il cittadino è uno slogan per me infelice. Mi è stata allora chiesta una spiegazione o una precisazione più estesa di quelle poche parole pronunciate in un contesto complesso, dandomi la disponibilità di cinque o sei pagine per esporle. Lo spazio concesso è decisamente insufficiente per una trattazione che dovrebbe affrontare compiutamente temi di grande rilevanza, ma ritengo che possa bastare per dare un idea approssimativa di quanto volevo dire. Le forme, gli esempi e i toni usati sarebbero forse inappropriati in una situazione più ampia ma spero che sappiano creare le suggestioni giuste per riassumere e comunicare le mie perplessità. Confusione di obiettivi Nella relazione citata ho parlato di slogan infelice, intendendo focalizzare l attenzione sulla parola slogan nella sua accezione letterale: Una frase memorabile e intesa per essere facilmente memorizzabile che viene usata in un contesto politico o commerciale, come espressione ripetitiva di un idea o di un proposito, e che usata politicamente esprime in genere uno scopo o un aspirazione ( Proletari di tutti i Paesi, unitevi! o Marciare per non marcire! ). Nel nostro caso, lo slogan ha entrambi i connotati: esprime un idea, la necessità di insegnare la Matematica privilegiando i suoi connotati di uso pratico a favore di un cittadino che deve affrontare una società ormai complessa, che gli chiede di sapersi destreggiare con le percentuali, i grafici a torta e la statistica, e anche l aspirazione di rendere l apprendimento della Matematica più gradevole e naturale, calando finalmente la materia nella realtà. Lettera Matematica 87 53\n2 LM87_53-58_Catastini.qxp:Layout :25 Pagina 54 Andando a vedere cosa propongono gli americani, maestri in questo campo, ho trovato James Stein, professore di Matematica presso la California State University, che in un suo recente libro  si domanda (e si risponde): Di quanta matematica c è bisogno per essere un cittadino produttivo, arricchire la propria vita e quella del gruppo di cui si fa parte? Alquanto a sorpresa, l aritmetica studiata da uno scolaro di undici anni vi condurrà incredibilmente lontano se la utilizzate bene, e potrete spingervi anche oltre con pochi strumenti supplementari facili da acquisire. Non c è bisogno dell algebra, della geometria, della trigonometria, del calcolo. [ ] Devo ancora trovare una spiegazione soddisfacente sul motivo per cui nel sistema scolastico si continuino a fare indigestioni di algebra dalle medie in poi. Dopotutto a chi serve davvero l algebra? Certo, a chi intenda intraprendere una carriera scientifica o ingegneristica, e può essere utile a chi si occuperà di investimenti, ma questo è quanto. La conoscenza dell algebra è richiesta nei diplomi di scuola secondaria di molti Stati, nonostante prove inconfutabili che, al di là delle persone che davvero ne hanno bisogno (i gruppi summenzionati), l algebra non serve quasi a nessuno, soprattutto dopo aver superato i test di ammissione al college. Tutto il libro poi cala la Matematica (anzi, direi quasi la sola Aritmetica) nella realtà della vita, addestrando il cittadino a usare la materia nel modo più produttivo, nella soluzione di concrete situazioni quotidiane. Ho usato il verbo addestrare per sottolineare come in effetti non sia immediato il trasferimento di nozioni aritmetiche alla soluzione di problemi pratici, più o meno complessi. Ecco, per chiarimento, il titolo di alcuni dei molti problemi trattati: I contratti di estensione della garanzia per l elettronica e gli elettrodomestici sono una truffa? Quante probabilità avete di vincere alla roulette? Frequentare l università, ne vale la pena? Chi invitare al ballo del diploma? Perché le Tutto il libro cala la Matematica (anzi, direi quasi la sola Aritmetica) nella realtà della vita, addestrando il cittadino a usare la materia nel modo più produttivo, nella soluzione di concrete situazioni quotidiane. donne sono considerate volubili e gli uomini affidabili? Com è riuscita la statistica a prevenire il colera nella Londra del diciannovesimo secolo? È più probabile incontrare un uomo alto più di due metri o un ultracentenario? Come si può stimare il costo di un disastro? Probabilità e previsione sono i termini più usati nelle soluzioni di questi problemi. Le soluzioni si trovano poi solo con la conoscenza dei contesti appropriati nei quali gli stessi problemi si creano e gran parte del lavoro esplicativo consiste nella descrizione di questi contesti, senza la quale nulla si potrebbe fare. Nel primo problema citato, ad esempio, si spiega come non tutti gli apparecchi elettronici e gli elettrodomestici si comportino ugualmente di fronte alla possibilità di rompersi e viene presentato il risultato di uno studio di rilevazione, una tabella che descrive in percentuale il numero dei prodotti che hanno bisogno di riparazione in un dato numero di anni, facendo notare come tra di essi i computer siano in testa alla lista con il 43% delle riparazioni mentre i televisori catodici sono solo al 6%. Si suggerisce di calcolare il costo dell estensione della garanzia e quello medio di sostituzione: se il costo dell estensione è più elevato del costo medio della sostituzione, quel contratto è una truffa e così via Questo è fare davvero ciò che suggerisce lo slogan Matematica per il cittadino : presentare problemi sensati e aggiornati di pratica di vita, spiegare e dare informazioni anche complesse sui contesti reali nei quali sono collocati, insegnare al cittadino tecniche per risolverli, ridurre la Matematica alle poche conoscenze necessarie per fare conti, leggere tabelle, calcolare percentuali, confrontare risultati. Questo è ciò che propone Stein, coerentemente con le sue premesse. Volendo comparare questo tipo di problemi per il cittadino con quelli proposti dall UMI, ho scelto il problema del grissino , proposto nel Progetto 2003 per una quarta superiore: Un grissino di lunghezza b viene spezzato in tre parti a caso. Qual è la probabilità che i tre pezzi formino un triangolo? Ecco l inizio dello svolgimento proposto: Si invitano gli studenti a formulare delle congetture (magari provando a spezzare in tre parti un grissino ); dalla discussione emerge che affinché i tre pezzi di grissino formino un triangolo essi devono avere una certa lunghezza! La necessità di porre condizioni sulla lunghezza porta a tradurre il problema in linguaggio matematico: si consideri il grissino come un segmento che deve essere diviso in parti in modo da poter formare un triangolo. Si rappresenti un segmento di lunghezza b e siano x e y due delle sue parti: È facile capire che x + y < b traduce, in linguaggio formale, la condizione che il segmento possa essere diviso in tre parti. Si sa che ciascuna delle tre parti per poter formare un triangolo deve avere una lunghezza minore della somma delle lunghezze degli altri due; tradotto formalmente: x < b/2 ; y< b/2; x + y > b/2. Il passaggio dal grissino al segmento non è banale! Richiede un processo di astrazione che, in questo contesto, si Lettera Matematica\n3 LM87_53-58_Catastini.qxp:Layout :25 Pagina 55 propone di realizzare utilizzando le abilità relative al calcolo delle probabilità. Per giungere ad esso è opportuno aver già abituato i ragazzi a calcolare la probabilità nel caso di spazi infiniti di eventi come rapporto di aree, proponendo ad esempio esercizi del tipo seguente. Si vuole colpire un bersaglio di forma circolare. Qual è la probabilità di colpire il bersaglio in un punto più vicino al centro che alla circonferenza? È necessario osservare che il segmento, a differenza del grissino, è omogeneo rispetto ai suoi punti per cui si può congetturare che tutti i punti sono equiprobabili (cioè il segmento si può spezzare in ogni punto); si può quindi applicare la definizione classica di probabilità come rapporto tra casi favorevoli e casi possibili. Andando così avanti nella modellizzazione della situazione reale, si arriva alla soluzione: se si indica con p la probabilità cercata, si ha: p = ¼. Il contesto di cui si parla in questo problema è (con mio sollievo) quello della Probabilità e della Geometria; l attività proposta è: argomentare, congetturare, dimostrare. La realtà, quella che il cittadino deve affrontare nella sua vita quotidiana, è costituita da un concreto grissino, da spezzare casualmente in tre pezzi che formino i lati di un triangolo, e dalla domanda che egli potrebbe porsi: qual è la probabilità che ciò avvenga? Credo che appaia evidente che in questo caso, a differenza della Matematica per il cittadino americano, il grissino è solo un pretesto per mascherare un problema matematico interessante  in sé, risolubile con il calcolo del rapporto tra due aree definite da due sistemi di diseguaglianze in x e y. Per risolvere il quesito occorre aver ben studiato argomenti matematici teorici che spaziano dalla Geometria all Algebra e alla Probabilità e sapersi in essi destreggiare, come chiesto dai nostri programmi nazionali. La mia predilezione per l aspetto formativo della Matematica mi fa apprezzare più il mantenimento di questi argomenti che non lo studio della sola Aritmetica per gli scopi utilitaristici di Stein ma, mi chiedo, perché allora l esigenza di questo slogan? Volendo approfondire la questione, nella premessa al progetto Matematica 2003, leggo tra gli intenti: L educazione matematica deve contribuire, insieme con tutte le altre discipline, alla formazione culturale del cittadino, in modo da consentirgli di partecipare alla vita sociale con consapevolezza e capacità critica. Le competenze del cittadino, al cui raggiungimento concorre l educazione matematica, sono per esempio: esprimere adeguatamente informazioni, intuire e immaginare, risolvere e porsi problemi, progettare e costruire modelli di situazioni reali, operare scelte in condizioni d incertezza. La conoscenza dei linguaggi scientifici, e tra essi in primo luogo di quello matematico, si rivela sempre più essenziale per l acquisizione di una corretta capacità di giudizio. In particolare, l insegnamento della matematica deve avviare gradualmente, a partire da campi di esperienza ricchi per l allievo, all uso del linguaggio e del ragionamento matematico, come strumenti per l interpretazione del reale e non deve costituire unicamente un bagaglio astratto di nozioni . Partire da campi di esperienza ricchi per l allievo, all uso del linguaggio e del ragionamento matematico, come strumenti per l interpretazione del reale : questo è uno dei nuovi obiettivi ma non è facile individuare in questa espressione significati diversi da quelli che ci fornisce il professor Stein. Anche i quesiti della maturità a volte non aiutano a capire, amplificando invece l ambiguità. Ecco, come esempio, il quesito della casseruola (maturità scientifica 2008): Fra le casseruole di forma cilindrica aventi la stessa superficie S (quella laterale più il fondo), qual è quella di volume massimo?. Dalle premesse precedenti, che auspicano la conoscenza del linguaggio e del ragionamento matematico, ci si aspetterebbe uno svolgimento nel quale lo studente deve saper trattare la casseruola non inseguendo il suo uso in cucina ma considerandola geometricamente per quel che è: un oggetto solido (poiché le pareti hanno spessore), concavo (si può idealmente ottenere sottraendo un cilindro più piccolo a un cilindro coassiale più grande), con un volume proprio e una propria capacità (il volume del cilindro più piccolo). La conoscenza dei linguaggi scientifici e l attitudine al ragionamento porterebbe allora a cercare di calcolare il volume massimo dei solidi concavi come le casseruole (anche perché altrimenti si sarebbe trattato di calcolarne la capacità) ma non si capisce bene per quale motivo il problema chieda in realtà il volume massimo tra tutti i cilindri, solidi convessi, aventi una stessa superficie, uguale a quella laterale più il fondo della casseruola. Quali competenze dovrebbe misurare questo quesito, qualcosa come operare scelte in condizioni d incertezza e interpretare il pensiero del proponente l esercizio? La Matematica e la complessità, la Matematica e la politica Leggendo a fondo i progetti presentati dall UMI, mi sembra di poter affermare che uno degli aspetti che principalmente ne emergono è l esemplificazione e l esortazione all uso di forme laboratoriali nell insegnamento della Matematica, quali quelle già proposte da Emma Castelnuovo. Sono proposte sperimentate con successo nel Piano Nazionale Lettera Matematica 87 55\n4 LM87_53-58_Catastini.qxp:Layout :25 Pagina 56 Lauree Scientifiche (PNLS), promosso e finanziato dal MIUR dal 2004 e tuttora in vita. C è però una sostanziale differenza tra le due proposte: il PNLS vede i laboratori e gli argomenti in essi trattati come lavori generalmente extracurricolari, nei quali affrontare la modellizzazione matematica della realtà attraverso problemi spesso tratti dalla storia della disciplina e non necessariamente dal programma da svolgere in classe, mentre la proposta dell UMI affronta la Matematica e la didattica in orario curriculare e suggerisce cambiamenti significativi negli argomenti tradizionalmente trattati a scuola. Si può ritenere opportuno, per esempio, aumentare l enfasi e lo spazio dati alla Probabilità e alla Statistica togliendone alla Trigonometria, al metodo dimostrativo o alla Geometria sintetica. Le Indicazioni Nazionali (si vedano quelle del 2010), d altro canto, in linea con questi suggerimenti, non contengono più elenchi di argomenti di Matematica ritenuti fondamentali e prescrittivi per un particolare percorso il Liceo scientifico, ad esempio ma si preoccupano solo di determinati aspetti dell istruzione. Così comincia il documento del 2010: Le Indicazioni nazionali degli obiettivi specifici di apprendimento per i licei rappresentano la declinazione disciplinare del Profilo educativo, culturale e professionale dello studente a conclusione dei percorsi liceali. Il Profilo e le Indicazioni costituiscono, dunque, l intelaiatura sulla quale le istituzioni scolastiche disegnano il proprio Piano dell offerta formativa, i docenti costruiscono i propri percorsi didattici e gli studenti sono messi in condizione di raggiungere gli obiettivi di apprendimento e di maturare le competenze proprie dell istruzione liceale e delle sue articolazioni. Lo spostamento dagli argomenti di apprendimento agli obiettivi di apprendimento avvenuto in questi anni ha portato varie scuole a gonfiare i programmi senza averne spesso un ritorno soddisfacente nelle competenze degli studenti. In un recente colloquio privato, l attuale presidente dell UMI La ormai costante presenza dei sistemi di valutazione standardizzati sulla scena dell istruzione fa guardare allo slogan Matematica per il cittadino con uno sguardo diverso. Sembra che voglia dirci in realtà Matematica per la valutazione del cittadino europeo. Ciro Ciliberto si lamentava con me proprio della mole eccessiva di contenuti presenti nelle scuole secondarie e delle lacune sempre più numerose e gravi negli studenti universitari del primo anno che mostrano profonde carenze nelle tecniche di calcolo, in quelle ragionative e dimostrative, nelle conoscenze di base indispensabili per affrontare i corsi scelti. Queste considerazioni ormai si sentono fare sempre più spesso all interno delle Università italiane scosse anche dalle discussioni sull ANVUR . Come si è arrivati a questo? La ormai costante presenza dei sistemi di valutazione standardizzati sulla scena dell istruzione fa guardare allo slogan Matematica per il cittadino con uno sguardo diverso. Sembra che voglia dirci in realtà Matematica per la valutazione del cittadino europeo. In effetti, ciò che ha determinato le scelte dell UMI si ritrova esplicitamente nel Consiglio Europeo di Lisbona del 2000 e nei Consigli successivi fino ad oggi, nei quali si chiede agli stati dell UE di adeguare i propri sistemi educativi a principi internazionali dettati dall esigenza di valutare e confrontare risultati nazionali attraverso rilevazioni statistiche e standardizzate. L esigenza di valutare e confrontare processi complessi ha introdotto come indispensabili, all interno della materia e del suo apprendimento, categorie e termini classificatori che, a differenza dei termini scientifici, non godono affatto della mancanza di ambiguità (per esempio competenze, abilità, mobilitazione dei saperi, ecc.) e non sono quindi proprio il massimo come presupposti per una misurazione di tipo statistico. L ambizione di aumentare il rendimento degli studenti e di renderlo misurabile attraverso metodi internazionali di modellizzazione matematica ha portato il progetto UMI alla seguente individuazione classificatrice di nuclei tematici: il numero; lo spazio e le figure; le relazioni; i dati e le previsioni e di tre nuclei trasversali centrati sui processi degli allievi: argomentare e congetturare; misurare; risolvere e porsi problemi. I nuclei proposti sono stati poi adottati dall IN- VALSI come propri quadri di riferimento per le prove di valutazione dell apprendimento della Matematica. Ecco, a me pare che sia ancora presto per pensare di essere in grado di catalogare e valutare fenomeni di natura psichica così complessi e delicati come i processi personali di apprendimento, che solo in parte sono quantitativi, attraverso quadri o nuclei di natura arbitraria la cui validità di misurazione non è confermata e anzi, in certi casi, è addirittura messa fortemente in dubbio non solo all interno della comunità psico-pedagogica  ma anche dalle recenti acquisizioni neuro scientifiche. L argomento è estremamente complesso e non divulgabile in due parole. Solo per dare un idea, teniamo presente per esempio che le connessioni tra i due emisferi cerebrali, che sono tra l altro essenziali per le decisioni e il ragionamento in situazioni non routinarie, non si completano nel cervello umano se non dopo la maturazione sessuale, quindi con tempi anche molto variabili da persona a persona. Il nostro cervello è così potente anche perché continua a formarsi e a crescere durante tutta l adolescenza. Il ragionamento, quindi, ha confini e colori diversi da un dodicenne all altro. Alcune prestazioni particolari non sono legate solo alla capacità di Lettera Matematica\n5 LM87_53-58_Catastini.qxp:Layout :25 Pagina 57 dattica dell insegnante e alla buona volontà dello studente, ma anche allo stadio particolare della personale crescita e della maturazione neuronale di quest ultimo. I quesiti dei compiti interni alle classi, o interni alla scuola intera come nel caso degli esami finali di terza media, valutano ancora sensatamente il livello di apprendimento dello studente adottando forme che rispettano queste complesse caratteristiche biologiche ma proprio per questo, paradossalmente, non sono funzionali a una standardizzazione lineare di tipo INVALSI. Questo difficile rapporto tra la complessità di un sistema e il suo controllo attraverso l uso di sistemi di valutazione standardizzati viene così descritto da Alain Berthoz  in un suo recente lavoro sulla complessità dei sistemi, tra cui quelli viventi: Di fronte alle sfide della complessità [del mondo, della società] assistiamo a una proliferazione di metodi per semplificare. Tali metodi, destinati a evitare la follia collettiva e individuale dovuta all impossibilità, per il nostro cervello, di elaborare l immensa quantità di informazioni necessarie per vivere, agire e comprendere, sbandierano un apparente semplicità espressa attraverso teorie matematiche astruse, che mascherano l incapacità dei loro autori di cogliere il reale. Questi modelli matematici, legati agli interessi privati che nascondono, provocano regolarmente drammi, come dimostrano la recente crisi finanziaria e il fallimento dei sistemi bancari. Possiamo fare un altro esempio: per facilitare la decisione si tende a ridurre l uomo a una serie di processi logici e a modellizzarlo mediante una serie di teorie logico-matematiche che semplificano la realtà del vissuto. Ma, nonostante gli sforzi volti a trovare soluzioni efficaci, le semplici euristiche per farci furbi , dobbiamo per forza prendere atto che oggi l uomo è un Teseo perso in un labirinto, senza un filo di Arianna in grado di fargli ritrovare la via . Riguardo ai metodi dilaganti di descrizione e di previsione statistica di fenomeni economico-sociali di cui palava Berthoz, la mia opinione si ritrova anche nelle parole di Vincenzo Zeno-Zencovich, rettore della Luspio, che in un recente workshop sul ruolo e la responsabilità dei modelli matematici nell attuale crisi economica ha sottolineato l importanza dei criteri sottesi alla rilevazione dei dati da interpolare: Chi voglia osservare le questioni in una prospettiva olistica trae proprio dalla crisi delle relazioni fra Economia e Matematica, evidenziata dal fallimento di taluni modelli predittivi, spunti per suggerire non certo l abbandono di un dialogo più che bicentenario, bensì una riconsiderazione della funzione e dell utilità di tale rapporto. Agli economisti il giurista ( ) sollecita l attenzione verso la ragion d essere della loro scienza, e cioè la descrizione dei fenomeni economico-sociali. Solo se questa è la più corretta possibile se cioè utilizza strumenti di rilevazione appropriati essa potrà essere utile a cogliere costanti e accidenti nei comportamenti della comunità in esame. Non ha dunque molto senso incolpare la Matematica o l Econometria quando il dato di partenza è errato o impreciso. Da qui l avvertenza ad evitare approcci dogmatici (i fatti devono conformarsi alle teorie e, se non lo fanno, sono i fatti ad essere sbagliati ) ( ). Il che sollecita un ulteriore caveat: se la scienza economica deve basarsi su dati fedelmente raccolti, è intuibile come essi varino notevolmente non solo da un continente all altro (e.g. l infantile pretesa di applicare modelli statunitensi all Europa) ma all interno di uno stesso mercato nazionale . Aggiunge ancora Zeno-Zencovich: Quel che il giurista sollecita al matematico è la capacità di evolvere il proprio raffinatissimo linguaggio per esprimere e descrivere fenomeni che solo in parte sono quantitativi e appartengono a esperienze psichiche e Lettera Matematica 87 57\n6 LM87_53-58_Catastini.qxp:Layout :25 Pagina 58 sensoriali. La strada da percorrere è lunga ma gli studi affascinanti e sempre più approfonditi dell area delle neuroscienze dimostrano come si possa dare forma a quanto sino a poco fa appariva inconoscibile o semplicemente irrilevante. Non so davvero se siamo come tanti Teseo senza un filo salvifico come afferma Berthoz ma sicuramente siamo in un momento estremamente delicato per la sorte della nostra cultura e della ricerca scientifica. La fibrillazione si percepisce non solo nelle scuole, dove l INVALSI ha creato moti di ribellione da parte dei docenti, ma anche nelle Università. È recente l episodio della divulgazione delle classificazioni ANVUR e del nervosismo dei Centri di ricerca . Abbiamo già avuto esperienze infelici, nella nostra storia italiana e in quella europea del 900, nelle quali le esigenze e le scelte delle necessità nazionali hanno agito in modo repressivo sulla cultura matematica e nei confronti delle comunità scientifiche. Ma proprio la natura complessa e fondamentale delle questioni in gioco dovrebbe suggerire non certo l abbandono di un dialogo più che bicentenario, bensì una riconsiderazione della funzione e dell utilità di tale rapporto  escludendo un acritico accoglimento di proposte la cui validità scientifica, nel senso inteso dal rettore Zeno-Zencovich, è quanto meno dubbia. Come avvertono Angelo Guerraggio e Pietro Nastasi in L Italia degli scienziati, il consenso degli scienziati è fondamentale: [Il ruolo della scienza nello sviluppo della società] è un bene pubblico che non può essere lasciato all improvvisazione, ma va al contrario aiutato nella sua crescita. La nostra storia parla di stati nazionali che sono disposti a spendere, a investire, ma vogliono dire la loro sugli indirizzi della ricerca. Pensano che l efficienza delle comunità scientifiche vada in qualche modo verificata e inserita in una logica più ampia. Rimane allora aperta la questione dell intensità e della modalità di questa attenzione da parte dello Stato. ( ). Non si può pensare che la ricerca di base sia separata e assolutamente distinta da quella più applicata. Non si può pensare di punirla, anche nel caso in cui intenda puntare sulle applicazioni. Sono proprio queste a richiedere un maggior impegno nella ricerca fondamentale. Per costruire la necessaria rete di canali di collaborazione e comunicazione tra Stato, politica, società e scienza occorrono tempo e competenze, una diffusa educazione scientifica, uno sviluppo delle forze produttive e la ricerca del consenso degli scienziati . Note La scuola e l istruzione sono sempre state coinvolte in questo turbine di interessi. Non resta che sperare che i nostri matematici, i nostri scienziati, chiamati oggi a contribuire al piano economico dell Europa con provvedimenti e indicazioni sull istruzione, sappiano imporre i tempi e i modi necessari per individuare i giusti strumenti che portino a proposte scientificamente ben supportate e adeguate alla complessità  dei temi. Anche perché le competenze e la mentalità per farlo sono ancora eccellenti nei matematici italiani!  Convegno dell 8 giugno 2012, La formazione degli insegnanti di Matematica, Università di Roma Tor Vergata.  Si veda Catastini L., Quale idea di laboratorio nell insegnamento matematico?, La formazione degli insegnanti di Matematica. Italia ed Europa a confronto, PRISTEM/Storia 36,  Da Wikipedia, parola chiave: slogan.  Stein James D., Come la MATEMATICA può salvarti la vita, Newton Compton, Roma, 2013, pp  Si veda Grissini e triangoli ( sesta/12_griss.pdf) in UMI, Matematica 2003 (  Si può sottolineare come un modello matematico, per potersi applicare alla realtà e consentire previsioni realistiche, utilizzi una serie di ipotesi semplificative necessarie per passare al modello ma ben lontane dalla realtà, estremamente più complessa, dato che il grissino non è omogeneo, è quasi cilindrico e la probabilità di rompersi non è la stessa in tutti i suoi punti. Si può sottolineare, cioè, come il valore oggettivo del risultato di una previsione matematica diventi soggettivo se si tiene conto di come sia legato alle scelte di semplificazioni della realtà introdotte dal solutore.  Si veda  Acronimo di Agenzia nazionale di valutazione del sistema universitario e della ricerca.  Si veda ad esempio Crahay M., Dangers, incertitudes et incomplétude de la logique de la compétence en éducation, Revue française de pédagogie, 154 (janvier-mars 2006), pp  Alain Berthoz è docente di Fisiologia della percezione e dell azione al Collège de France e membro dell Accademia delle Scienze di Parigi. Dal 1989 dirige il Laboratoire de phiysiologie de la perception e de l action (CNRS, Collège de France).  In ambito economico, si veda Gigerenzer, Todd e ABC Research Group,  Berthoz A., Semplessità, Codice Edizioni, Torino, 2011, p. VIII.  Si veda Boffi G. (a cura di), I modelli matematici di fronte alla crisi economica e finanziaria, Atti del workshop Matematica ed Economia: presente e futuro, Roma, settembre 2012, PRISTEM/Storia 31, Milano, 2013, p. XII.  Una divulgativa (oltre che competente) spiegazione dell accaduto si trova in  Zeno Zencovich V., op. cit.  Guerraggio A., Nastasi P., L Italia degli Scienziati, Bruno Mondadori, Milano,  Suggerisco, riguardo alla complessità del tema valutazione, il recente articolo Due o tre cose sul progetto VALeS di Giorgio Tassinari, professore ordinario di Statistica economica nell Università di Bologna, reperibile al link Lettera Matematica


A Castelvetrano per i rifiuti piano d'emergenza della Sager\nCastelvetranoSelinunte.it > Cronaca > A Castelvetrano per i rifiuti piano d’emergenza della Sager\n17 Giugno 2022 Max Firreri CONDIVIDI SU FACEBOOK\nA Castelvetrano per i rifiuti piano d’emergenza della Sager\nUn piano d’emergenza per scongiurare l’emergenza rifiuti in città. Lo ha messo a punto la “Sager”, la ditta che a Castelvetrano si occupa della raccolta rifiuti. La notizia di ieri che la discarica di Trapani non accoglie più i rifiuti provenienti da tutti i paesi del Trapanese, sta mettendo in difficoltà tutti i sindaci, col rischio dietro l’angolo di non poter più raccogliere i rifiuti solidi urbani nelle città. A Castelvetrano, per scongiurare l’emergenza, la ditta che si occupa del servizio di raccolta ha messo in atto un piano d’emergenza. Secondo il calendario di raccolta i rifiuti solidi urbani vengono ritirati nelle giornate di venerdì, sabato, lunedì e martedì, in zone diverse. «Abbiamo reso disponibili sette mezzi più un semirimorchio di 23 tonnellate – ha spiegato l’ingegnere Luciano Babos della “Sager” – si tratta di mezzi che normalmente utilizziamo per le frazioni differenziate ma che, per l’occasione di emergenza, abbiamo già svuotato presso le piattaforme autorizzate e resi vuoti per fronteggiare la raccolta degli rsu».\nSecondo una previsione della “Sager” non dovrebbe verificarsi nessuna emergenza per Castelvetrano e le due frazioni di Marinella di Selinunte e Triscina. Lo stop ai conferimenti degli rsu nella discarica di Trapani è avvenuta dopo che la discarica di Motta Sant’Anastasia (dove vengono conferiti il sovvalle, cioè la frazione residuale già stabilizzata degli rsu) a seguito della sentenza del Tar, al quale si era rivolto la “Oikos spa”.


A RITROSO — MICRO | Arti Visive\nProsegue il viaggio nel colore con Mariangela Meola, architetto di formazione e artista, presente al Micro dal 14 al 21 giugno 2018 con una mostra dal titolo evocativo "A Ritroso". L'esposizione che si snoda come un racconto, è curata da Paola Valori per le iniziative di MICRO, e presenta una raccolta di tele di grande formato che invitano lo spettatore a immergersi in uno spazio raccolto, ma denso di contenuto. “Le ampie campiture e le esplosioni di colore percorrono le tele come scariche di energia”- spiega Paola Valori “un gesto pittorico che racconta nella sua immediata leggibilità il mondo dell’artista, fatto di simboli e significati primordiali, come l’uovo, sua forma ricorrente.”\nUn’artista che si è dedicata alla pittura con energia e fermezza, passando a volte alla pura astrazione, resa grazie anche alla forza cromatica e alla luce. Il colore è infatti protagonista assoluto di questa mostra “con un debole per il rosso- conclude la curatrice - determinato deciso e tagliente, colore che da subito impone la sua contemporaneità”.L’esposizione sarà inaugurata giovedi 14 giugno alle 18,30 alla presenza dell’artista e resterà visitabile fino al 21 giugno negli orari di galleria. Numerosi gli eventi collaterali collegati alla mostra, che sarà aperta al pubblico in concomitanza di “Waiting For” di Mimmo Martorelli e nell’ambito di “Cinema in Galleria” la rassegna in dieci film ideata da Paola Valori e dedicata al cinema d’autore.\nMariangela Meola nasce a Roma nel 1962. Si laurea in Architettura nel 1989 e da allora lavora nel campo dell’urbanistica. Il desiderio costante di dipingere la porterà, dopo qualche anno di scuole di disegno e pittura, a frequentare, dal 2011 al 2013, l'Accademia di Belle Arti di Roma. Nonostante gli impegni di lavoro, continua a dipingere con determinazione. A Ritroso è la sua prima mostra personale.\n← MIMMO MARTORELLIDREAMING POP →


NF_Coordinatore - Regione del Veneto\nNidi in famiglia - Coordinatori\nIl Coordinatore rete di Nidi in Famiglia è una figura appositamente qualificata con competenze psico-pedagogiche, relazionali-comunicative, progettuali, manageriali, organizzative e di coordinamento che svolge funzioni di supporto, verifica, monitoraggio e valutazione alle singole unità d’offerta. È punto di riferimento per un numero allargato di educatori, di famiglie e di istituzioni e enti del territorio; è il responsabile della Rete di Nidi in Famiglia.\nGli adempimenti del Coordinatore rete di Nidi in Famiglia\n1.ISCRIZIONE NELL’ELENCO DEI COORDINATORI DI NIDI IN FAMIGLIA DELLA REGIONE DEL VENETO mediante:\nRichiesta iscrizione elenco Coordinatori Nidi in Famiglia\nNel caso di rinuncia allo svolgimento del ruolo di “Coordinatoredi Nido in Famiglia”:\nRichiesta cancellazione elenco Coordinatori Nidi in Famiglia (da trasmettere almeno 120 giorni prima del giorno in cui si vuole interrompere l’attività di “Coordinatore”);\n2.COLLABORAZIONE CON AMMINISTRAZIONI COMUNALI, AZIENDE ULSS E AMMINISTRAZIONE REGIONALE per la programmazione dei servizi;\n3.RICEZIONE DELLE ISTANZE avanzate da soggetti interessati ad aprire un Nido in Famiglia;\n4.VERIFICA E ATTESTAZIONE DELLA SUSSISTENZA DEI REQUISITI dei soggetti interessati, mediante:\nDichiarazione avvio apertura Nido in Famiglia\n5.Stipula di una CONVENZIONE sia con l’educatore interessato ad aprire il Nido in Famiglia, sia con l’educatore interessato ad operare;\n6.NULLA OSTA in merito alla trasmissione, da parte dell’educatore interessato ad aprire un Nido in Famiglia, di dichiarazione di avvio attività al Comune competente per territorio;\n7.TRASMISSIONE DELL’ELENCO DEGLI EDUCATORI che hanno sottoscritto la convenzione alla Direzione competente della Regione del Veneto, mediante:\nComunicazione Educatori in convenzione con Coordinatori\n8.COORDINAMENTO/SUPERVISIONE delle unità d’offerta di cui è responsabile;\n9.INDIRIZZO E SUPPORTO TECNICO al lavoro degli educatori;\n10.PARTECIPAZIONE AI COORDINAMENTI REGIONALI E TERRITORIALI, eventualmente costituiti, anche in forma associativa, delle reti di Nidi in Famiglia;\n11.MONITORAGGIO delle attività svolte dai servizi di Nidi in Famiglia di cui è responsabile;\n12.CONTROLLI, anche a campione, sul mantenimento dell’adeguatezza della qualità e della professionalità delle unità d’offerta di cui è responsabile;\n13.VERIFICA DEL GRADO DI SODDISFAZIONE DEGLI UTENTI - SUPPORTO nella gestione dei contratti e dei rapporti con le famiglie e con i Comuni;\n14.PARTECIPAZIONE ALL'ATTIVITA' DI FORMAZIONE E AGGIORNAMENTO, promossa o autorizzata dalla Regione del Veneto;\n15.Redazione del “DOCUMENTO INFORMATIVO” della rete di Nidi in Famiglia, in cui dichiara: la mission educativa della propria rete; l’obiettivo generale di carattere psico-socio-educativo; il risultato generale da raggiungere; le modalità di controllo, i momenti di verifica\nCome diventare Coordinatore rete di Nidi in Famiglia\nAi sensi della DGR n. 153 del 16 febbraio 2018, il Coordinatore di Nido in Famiglia deve essere in possesso dei seguenti titoli:\nLaurea Magistrale o percorsi formativi (master universitari di I – II livello) in materie socio-psico-pedagogiche;\nAttestato di partecipazione alla formazione specifica, attivata o autorizzata dalla Regione del Veneto, per coordinatore di rete di Nidi in Famiglia.\nPer lavorare all’interno del sistema regionale “Nido in Famiglia”, ai sensi della DGR n. 153/2018, è necessario iscriversi nell’elenco regionale degli “Coordinatore rete di Nidi in Famiglia”. mediante:\nCon DGR n. 1994 del 21 dicembre 2018 sono stati approvati l’avviso pubblico e la Direttiva per la presentazione di progetti formativi rivolti a coloro che intendano svolgere ex novo le attività di Educatore di Nido in Famiglia e di Coordinatore rete di Nidi in Famiglia, secondo le indicazioni contenute nella DGR n. 153/2018.\nInformazioni in merito ai corsi per “Educatore di Nido in Famiglia” e “Coordinatore rete di Nido in Famiglia” si potranno trovare al seguente link: https://supportoformazione.regione.veneto.it/bandi/formazione-regionale#TOC-Cerca-corsi-riconosciuti nella sezione dedicata alle “Elenco attività riconosciute”.


Le “buone prassi” di Gefran\nHome Notizie Archivio 2013 Le “buone prassi” di Gefran\nLe Camere di Commercio lombarde premiano le “buone prassi” di Gefran\nGefran è stata premiata per oltre 30 “buone prassi” di Responsabilità Sociale di Impresa messe in atto per l’ambiente, il lavoro, la comunità e il mercato Agire nella tutela delle persone, del territorio e della comunità: è questo l’incipit del Codice Etico e uno dei valori fondanti del successo e della crescita di Gefran. Proprio grazie alle attività portate avanti nel rispetto di questi principi, Gefran è entrata a far parte delle 78 imprese lombarde premiate per le migliori “buone prassi” aziendali per la responsabilità sociale d’impresa.\nL’iniziativa, organizzata dalle Camere di Commercio Lombarde, ha l’obiettivo di riconoscere e dare visibilità alle imprese che hanno intrapreso volontariamente attività con impatto positivo sulla società e sull’ambiente.\nPer la categoria ambiente, spicca come best practice l’avvio dell’impianto fotovoltaico installato sul nuovo capannone dell’azienda a Provaglio d’Iseo (BS), in grado di produrre una potenza totale di 170 kW coprendo il 100% del fabbisogno energetico dell’unità produttiva e azzerando così le emissioni di CO2.\nGefran ha, inoltre, investito nella ricerca sulle tecnologie ecocompatibili, concretizzatasi nello sviluppo di inverter rigenerativi, capaci di recuperare l’energia dissipata dagli ascensori o dalle macchine industriali, producendo risparmi nei consumi e, anche in questo caso, portando a una diminuzione delle emissioni di CO2.\nL’uso del mercurio nell’industria è oggi precluso per legge in molte attività ma Gefran, in anticipo sulle normative europee, ha sviluppato già da anni una gamma di sensori di pressione per alte temperature usati per il controllo dei carichi di corrente nelle macchine industriali, che utilizzano come liquido di riempimento il sodio potassio anziché il tossico e inquinante componente chimico.\nE oltre alla sensibilità ambientale, l’attenzione di Gefran è forte anche nei confronti dei propri dipendenti, come dimostra l’implementazione del sistema di management by objective per il quale la crescita, le performance e i risultati di persone chiave in azienda sono incentivati e riconosciuti. Tutti i dipendenti godono, inoltre, di un sistema di premi di risultato proporzionale agli obbiettivi conseguiti dall’azienda.\n11.000 ore di formazione, grazie a corsi specifici tesi allo sviluppo di competenze tecniche e trasversali, e l’attivazione di processi volti a favorire le pari opportunità e l’ingresso di personale femminile a tutti i livelli aziendali, completano le attività di Gefran a favore dei propri dipendenti.\nUltimo aggiornamento Venerdì 25 Gennaio 2013 21:30


Biocarburanti dai rifiuti per tagliare l’80% delle emissioni di CO2 | Rinnovabili\n19 luglio 2018 - ore 11.58\nBiocarburanti dai rifiuti per tagliare l’80% delle emissioni di CO2\nUn team di scienziati internazionali sostiene che la conversione della spazzatura in biocarburante possa essere la risposta più efficace a crisi energetica e climatica.\n(Rinnovabili.it) – Trovare una valida soluzione alla fame energetica che risolva contemporaneamente la crisi climatica abbassando il livello di emissioni antropiche. Per prendere due piccioni con una fava alcuni scienziati di Singapore e Svizzera sostengono non ci sia strada migliore di quella dell’energia dai rifiuti. Convertire le discariche in sorgenti di biocarburanti sarebbe per gli scienziati una strategia valida per ottenere una riduzione delle emissioni mondiali di carbonio addirittura dell’80%. I biocarburanti prodotti da colture alimentari hanno dato prova di essere alquanto controversi, richiedendo un aumento della produzione agricola con annessi gravi costi ambientali. Al contrario i combustibili di origine cellulosica, oltre a non entrare in competizione con l’alimentazione, – spiegano gli scienziati – possono offrire drammatica riduzione delle emissioni senzaripercussioni sull’ambiente.\n“I nostri risultati – ha affermato l’autore dello studio, Ugo Tan della National University of Singapore – suggeriscono che il combustibile ottenuto dalla biomassa dei rifiuti trattati, come carta e cartone, è una soluzione energetica pulita e promettente”. “Se pienamente sviluppato questo biofuel potrebbe allo stesso tempo soddisfare una parte dell’energia di cui il mondo ha bisogno e ridurre le emissioni climalteranti mentre rallenta la dipendenza dai combustibili fossili”, ha aggiunto.\nIl team ha utilizzato l’indice di sviluppo umano delle Nazioni Unite per stimare la produzione di rifiuti in 173 paesi, abbinato alle informazioni il database Earthtrends per calcolare la quantità di benzina consumate in quegli stessi. L’équipe ha così scoperto che a partire da rifiuti mondiali delle discariche si potrebbe produrre ben 82,93 miliardi di litri di etanolo cellulosico e che, sostituendo la benzina con i biocarburanti così ottenuti, le emissioni di carbonio livello globale potrebbe essere ridotto di cifre che vanno dal 29,2% all’86,1% per ogni unità di energia prodotta.\n“Se questa tecnologia continua a migliorare e maturare questi numeri sono destinati a crescere”, ha concluso Dr. Lian Pin Koh dell’ETH Zürich e co-autore. “Ciò potrebbe rendere l’etanolo cellulosico un componente fondamentale del futuro delle energie rinnovabili”.


Archivio storico del 05 gennaio 2016 - La Nuova Sardegna\nLa Nuova Sardegna 05 gennaio 2016\nCarloforte, una serata musicale per acquistare un defibrillatore\narticle CARLOFORTE. Un nuovo defibrillatore a sostegno delle eventuali emergenze sanitarie che dovessero sorgere durante l'attività sportiva, soprattutto agonistica. La squadra beneficiaria è la Junco Carloforte, impegnata nel campionato regionale di serie C2 di calcio a 5, che sabato sera ha ricevuto ...\nSassari, aggressione al circolo di via Munizione Vecchia: 3 denunce\narticle SASSARI. È stato individuato a tempo di record dai carabinieri del nucleo radiomobile il responsabile della brutale aggressione avventa sabato notte in un circolo di via Munzione Vecchia, nel centro storico di Sassari, dove un uomo di 37 anni era stato colpito più volte alla testa con un...\nCapoterra, la Forestale scopre e denuncia tre bracconieri\narticle CAPOTERRA. Operazione del Corpo Forestale del Servizio Ispettorato di Cagliari con gli agenti della stazione di Capoterra e del nuclo investigativo, rivolta al contrasto del bracconaggio nel parco regionale di Gutturu Mannu, con tre presunti cacciatori di frodo denunciati, più armi, munizioni e...\nLe meraviglie della Costa Smeralda by night\nPapa Francesco a Greccio: la visita a sorpresa\nLa giornata in un minuto: 5 gennaio 2016\nSardegna magica, in volo col drone sulle terme romane di Fordongianus\nDisavventura per Fasolino, si rompe il crociato mentre scia\narticle CORTINA. Disavventura per Giuseppe Fasolino, sindaco di Golfo Aranci e consigliere regionale oltre che commissario di Forza Italia per la Gallura, in questi giorni in vacanza a Cortina con la famiglia. Ieri mattina il primo cittadino golfoarancino si è infatti rotto il legamento crociato di un ...\nalessandra grosso (1)\ncoach calvani (1)\ndell'aga khan (1)\nfabio melci (1)\ngiampaolo leone (1)\ngutturu mannu (1)\nmunzione vecchia (1)\nservizio ispettorato (1)


CALCUTTA 2020 – PISIE\nPubblicato da PISIE il Novembre 30, 2020 Novembre 30, 2020\nGESTIONE DEI RIFIUTI E SVILUPPO SOSTENIBILE DELLE IMPRESE NEL DISTRETTO CONCIARIO DI CALCUTTA\nIl progetto “Gestione dei rifiuti e sviluppo sostenibile delle imprese nel distretto conciario di Calcutta” è un’iniziativa della durata di 42 mesi, fondata dall’UE all’interno del suo programma Switch to ASIA, che promuove iniziative per una produzione e consumo sostenibile nel continente asiatico. Questo impegno unisce partners di settore come il Politecnico Internazionale per lo Sviluppo Economico (PISIE), la Calcutta Leather Complex Tanners Association (CLCTA), Stahl, Dugros e l’UE.\nIl miglioramento della gestione dei rifiuti del settore conciario a Calcutta, richiede un duplice approccio:\nUna riduzione del livello di rifiuti liquidi e solidi per ridurre l’impatto ambientale e sui lavoratori.\nIl riciclo o re-utilizzo d’acqua per produrre manufatti intermedi è fondamentale per ampliare le opportunità. Ciò implica l’adozione di nuove tecnologie sostenibili e di migliori tecniche di gestione dei rifiuti.\nIl progetto adotterà quattro modalità:\nSolidaridad lavorerà con i suoi partner ed i suoi esperti tecnici per dimostrare le tecnologie eco-friendly a disposizione sul commercio a livello nazionale e globale con l’obiettivo di promuovere una concia delle pelli sostenibile e una corretta gestione degli scarti all’interno delle aziende.\nLa forza-lavoro delle concerie verrà aggiornata sulle migliori tecniche di concia, smaltimento dei rifiuti solidi e la formazione di formatori nell’ambito sicurezza e salute sul posto di lavoro.\nUna piattaforma pubblica-privata verrà installata, essa rappresenterà gli interessi degli stakeholders per pianificare collettivamente la direzione da seguire per un miglioramento del distretto conciario di Bantala.\nLe concerie potranno adottare tecnologie e processi green, che guideranno il distretto verso uno sviluppo sostenibile.\nIl Progetto permetterà alle imprese di incontrare la domanda crescente di standard qualitativi ed ambientali, accrescendo la competitività del settore della pelle in India, migliorando al contempo le condizioni dei distretti residenziali e le comunità adiacenti a Bantala. Nello specific:\nIntrodurrà e promuoverà pratiche sostenibili attraverso le tecnologie, nel settore altamente inquinante della conceria, migliorerà le tecniche di training del personale su questi nuovi aspetti e facilitando l’accesso a servizi tecnologici e finanziari.\nCreerà un ambiente fertile per effettive ed efficienti collaborazioni, impostando una piattaforma di lavoro che comprenda diversi rappresentanti, come West Bengal Department of Micro & Small Scale Enterprises, Calcutta Leather Cluster Tanneries Association, istituzioni finanziarie, Organizzazioni di Manifattura in Pelle.\nLe pratiche instaurate saranno promosse come accessibili a piccole, micro e medie imprese provenienti da altri distretti in Tamil Nadu, Uttar Pradesh e Punjab.\nPiù opportune pratiche tecniche ed accesso a fonti finanziarie\nUn incremento della competitività grazie al raggiungimento di standard richiesto dal mercato internazionale e una riduzione dei costi.\nUn miglior smaltimento dei rifiuti liquidi e solidi, portando nuove opportunità di crescita.\nUna riduzione dei rischi sulla sicurezza e salute per i lavoratori del distretto.\nUna riduzione dei rischi ambientali\nCLUSTERING DEGLI ARTIGIANI DELLA CALZATURA Nel quadro della collaborazione con il CDE di Bruxelles si è svolto il progetto di formazione di un cluster di artigiani della calzatura, per migliorare la capacità produttiva attraverso un Leggi tutto…\nPROYECTO ASISTENCIA TECNICA AL SECTOR DEL CUERO PARA ACTIVIDADES DE EXPORTACION Il fine è l’indagine di mercato dell’attuale livello della produzione colombiana nonché la messa in contatto di imprenditori europei con le aziende colombiane facenti Leggi tutto…


Ora parlo io Archives - Pagina 2 di 2 - C'era Una Vodka\nCara mamma a me sta bene che tu racconti a tutti i cavoli miei e mi sta bene pure che a volte ti lamenti perché piango e dormo pochino però se dici che io da grande sarò un bambino che ascolta Gigi D’Alessio mi arrabbio di brutto. Continua a Leggere\nIeri mattina la mia mamma mi ha portato dalla pediatra. Pediatra è un nome difficile per un dottore dei bambini ma io l’ho imparato perché la mia mamma lo ripete spesso. Alla mia mamma la pediatra sta molto simpatica, infatti ci andiamo quasi tutte le settimane. Continua a Leggere\n28 Novembre 2013\tdi Ceraunavodka\nIeri pomeriggio è venuta a trovarmi la mia nonna, quella che abita lontano e che non vedo quasi mai. Io alla mia nonna, quella che abita lontano e che non vedo quasi mai, voglio tanto bene perché lei profuma di buono e quando parla con me usa una voce dolce dolce. Appena sono nato la mia prima casa è stata proprio la casa della nonna e ci stavo bene anche se ero ancora piccolo e non capivo bene dov’ero. Continua a Leggere\n18 Novembre 2013\tdi Ceraunavodka


Brain Back Home: Ezio Totorizzo ha un'idea innovativa per una app di Stories brandizzate - News Mtv Italia\nBrain Back Home: Ezio Totorizzo ha un’idea innovativa per una app di Stories brandizzate\nE a Tel Aviv ha trovato un sacco di ispirazione\nEzio Totorizzo è l'ultimo talentuoso startupper ad aver svelato il suo progetto: si tratta di un'idea davvero fresca e innovativa, che potrebbe rivoluzionare il rapporto tra aziende e utenti social.\nEzio, appassionato di hotellerie, ha in mente una app di Stories Instagram brandizzate, così che un marchio possa più facilmente mettersi in contatto e far creare contenuti divertenti ai suoi follower.\nPer ora è solo un'idea: come trasformarla in realtà? Ovviamente con l'aiuto degli esperti, Daniele Viganò e Lorenzo AIT. E poi con un prezioso mentor locale, che ha potuto conoscere grazie ai presenter Manuela Vitulli e Andrea Melchiorre: lui si chiama Nir Shapira, lavora nel settore ricerca e sviluppo per il turismo e ha portato Ezio in giro per Tel Aviv alla ricerca di ispirazione.\nRecupera gli episodi dedicati agli altri influencer: l'avventura di Lorenzo Palmieri cliccando qui, quella di Veronica Frison cliccando qui e quella di Giorgia Di Basilio cliccando qui. Nelle prossime puntate, scopriremo se i loro progetti riceveranno un investimento da parte di un'azienda!\nTutti gli episodi di Brain Back Home ti aspettano QUI!


A QUANDO LA LIBERAZIONE DA C.L. E DALLA SUA GESTIONE | Exult49's Blog\n← INTERESTING INDEED….\nSANITA’ PRIVATA VS. SANITA’ PUBBLICA →\nA QUANDO LA LIBERAZIONE DA C.L. E DALLA SUA GESTIONE\nPubblicato il 05/05/2012\tdi exult49\nMilano – Nuova sede Regione 5 (Photo credit: giovanni_novara)\nPrendo lo spunto da un’ eccellente articolo di Ernesto Galli Della Loggia sul Corriere della Sera di oggi, intitolato il “maso chiuso dei cattolici”. Le domande e le risposte raccolte nell’articolo di fondo sono, non solo serie e fondate, ma addirittura riduttive . La visione dell’insieme delle attività svolte e gestite da CL, non é certo da “organizzazione non avente fini di lucro” . Il lucro c’è, e c’é stato , ma non solo quello. Il movimento ha assunto da oltre un ventennio tutti i connotati di un “zaibatsu” , un conglomerato di attività finanziarie ed industriali che ben poco hanno a che vedere con la carità cristiana, l’amore verso il prossimo , la fede.\nCome in Giappone , l’epoca storica alla quale gli zaibatsu si riferiscono, si considerava a livello di opinione pubblica che fossero “opere benefiche”. In realtà , allora come oggi, questo tipo di organizzazioni sono l’esempio più lampante del trasformismo, dell’egemonia, della separatezza .\nBen lontani nei fatti dai precetti formulati con magniloquenza, i ciellini hanno forse all’origine creduto di governare la politica , di erigersi a modello comportamentale, di poter indirizzare e gestire i beni pubblici acquisiti , o loro affidati . Sono finiti nel fango proprio a causa di questa loro mal riposta convinzione dell’essere i migliori. Si sono rivelati peggiori del vituperato ultra ventennio democristiano. L’orgoglio che li ha contraddistinti, la superiorità che ritenevano di possedere, quali eletti, praticanti di una fede universale, si é tramutato , appena dopo un decennio in sicumera , per poi giungere allo stadio attuale di egemonismo misto ad omissione, se non ad una incapacità naturale nell’identificarsi nei gravi errori compiuti.\nE’ quanto meno incredibile , anche per un vero credente , che si continui a ripetere fino alla noia che i reati compiuti in Lombardia da decine di adepti, molti dei quali numerari della stessa setta , siano stati commessi e reiterati dai singoli individui . La devianza dai principi , seppur difficile, é ammissibile nei confronti di un singolo, non da decine di personaggi che ricoprivano cariche pubbliche ,ottenute grazie al supporto di CL, che sono stati eletti in Regione Lombardia nelle più disparate funzioni. Per non parlare del più famoso dei numerari , il governatore Formigoni , presidente da oltre un ventennio di questa Regione di cui vanta l’eccellenza , ma che certo non appartiene nè a lui , né a CL. Per finire con colui che è accreditato come il capo spirituale di questa setta , nata dal franchismo spagnolo. Un’ideologia ed interpretazione molto improntata al formalismo della fede, più che alla sua vera sostanza. Don Carron ,padre spirituale oggi, sostiene la strana tesi della responsabilità dei singoli ed in tal modo salva “sic et simpliciter” l’organizzazione e la sua struttura.\nUna visione politica che più politicante non si può ……Non certo della politica al servizio del cittadino , ma piuttosto della politica che cerca di salvare se stessa. E d’altronde non c’é niente di più “autoreferenziale ” di CL e della sua espansione in Italia. A partire dal “Meeting di Rimini” dove politici ed imprenditoria fanno a gara per essere presenti. Dove i media italiani, appecorati, coprono l’evento con dovizia di interventi e rullo di tamburi. Peccato che non si dica che il maggior contribuente tra le aziende che lo finanaziano, siano le multinazionali della guerra ( Finmeccanica) che producono armi e nelle quali ,incredibile , ma vero, vi sono capitali riconducibili alle tante braccia secolari della chiesa.\nPer non parlare d’ interi settori , come più volte ho indicato , dell’economia lombarda che sono di fatto controllati da CL. La Sanità lombarda ne é divenuta la longa manus. Decine le cliniche acquisite negli anni ’80 e ’90 a basso costo e trasformate in cliniche di lusso che campano sui contributi del Servizio Sanitario Nazionale. Un ingente flusso di denaro pubblico che é andato negi anni ad implementare il potere economico e l’egemonia di CL nella sanità regionale. Ma oltre alla sanità , i settori dell’urbanizzazione , dei trasporti sono inquinati almeno nella misura del 25%. Aste pubbliche truccate, revisione dei piani territoriali di urbanizzazione e dunque di destinazione d’uso, operazioni di relazioni trasversali per ottenere favori. Oltre a tutto ciò che vive e si espande nel mondo delle Onlus . Non per criticare “in toto” il mondo del “non profit” ,che presenta senza dubbio delle vere eccellenze, ma l’autorità giudiziaria dovrebbe approfondire le relazioni , gli scopi, gli usi finali del denaro che questo tipo di organizzazioni movimenta.\nMi rendo conto di quanto difficile sia in un paese dove il 25% del patrimonio immobiliare appartiene al Vaticano cercare di “separare il miglio dal grano”. Comprendo che la normativa sulla tassazione dei beni ecclesiastici sia un timido atto del governo Monti per cominciare a separare ciò che é della chiesa e ciò che é dello Stato. Certo le interpretazioni legali saranno oggetto di diatribe e ricorsi sulla reale attività e destinazioni d’uso dell’enorme numero degli immobili coinvolti. Sarà opera dei Comuni cercare di districarsi nei meandri di questo Stato nello Stato che é ,e rimane, la chiesa cattolica. Sì perché é ecclesia quando opera con e per i fedeli, é Stato quando é proprietaria di beni, riceve lasciti, gestisce attività commerciali e di servizio, partecipa a numerosi consigli di amministrazione d’istituti bancari e di Fondazioni bancarie in quanto possiede pacchetti di azioni di maggioranza , o minoranza delle stesse.\nIl Card. Scola , vate ciellino di primaria grandezza, é stato nominato primate della diocesi di Milano, la più ricca diocesi del mondo, proprio dal suo capo supremo, Benedetto XVI . Ciò in quanto l’Opus dei é la multinazionale della fede cattolica, prelatura personale del pontefice. In numerose aree del mondo ha sostituito i gesuiti . In Sud america ad es. ,si é inserita nei gangli del potere di numerosi Stati. Non ultimo la comunista Cuba. I 10 anni due pontefici hanno visitato il paese.\nUna prelatura che risponde esclusivamente al papa, non alla C.E.I, né alla Segreteria di Stato vaticana. E come si suol dire i ciellini sono i boy scouts dell’armata dell’Opus. Quindi, chi meglio di un ciellino di primaria grandezza poteva prendersi cura della struttura e fare pulizia ,senza possibilmente sollevare un polverone? Certo non Tettamanzi, ultimamente molto critico delle numerose opache attività nelle quali a vari livelli CL era coinvolta in Lombardia.\nMa ciò che crea sconcerto in persone normodotate , capaci di raziocinio e quindi d’intendere e volere , é ascoltare i precetti a cui si devono attenere i responsabili della gestione della cosa pubblica .Precetti pronunciati da Scola all’Università Cattolica quest’oggi. Un richiamo rivolto ai giovani cattolici per un’etica stringente e nel contempo un richiamo alle autorità politiche che debbono seguire l’esempio cristiano. Roba da non credere. Come si suol dire “il bue che dà del cornuto all’asino”!\nL’invito rivolto al potere pubblico, di governare e lasciare la gestione ai privati è davveo illuminante della concezione deviata e deviante di questi cattolici. Questo discorso é definibile apologia di reato. I Daccò e tutti gli altri faccendieri , appunto, si presentavano e gestivano per conto terzi gli affari privati di CL. Il potere regionale che doveva governare, controllare é divenuto connivente. Sarà meglio sia il pubblico,che oltre a governare, per almeno il prossimo quinquennio ,a farsi carico della gestione per ripulire connivenze e commistioni inaccettabili, al di là dei reati commessi .\nGli errori di governo e di gestione devono essere sanzionati da coloro che hanno titolo all’interno dell’organizzazione. Non si può accettare come tesi finale che decine di amministratori della cosa pubblica , legati in vario modo a CL, abbiano commesso reati a livello personale , quando i benefici di fatto erano e sono economicamente collegabili a CL attraverso le sue attività.\nAttendiamo il pentimento “coram populo”\nQuesta voce è stata pubblicata in economics, Politics, Relazioni Stato / Chiesa Cattolica e contrassegnata con Carron, Corriere della Sera, Corsera, Dionigi Tettamanzi, Ettore Scola, Finmeccanica, Galli della Loggia, Lombardia, Meeting Comunione e Liberazione, Milano, Monti, OPUS DEI, Religion. Contrassegna il permalink.\nUna risposta a A QUANDO LA LIBERAZIONE DA C.L. E DALLA SUA GESTIONE\n06/05/2012 alle 7:14 PM


Lunedì, 13/07/2020 - ore 13:51:45\nIl direttore delle Entrate: “I ricavi del lavoro intellettuale non possono sempre essere calcolati in base a parametri automatici”\nGli studi di settore sono uno strumento di accertamento poco soddisfacente se applicato ai professionisti. Ad ammettere implicitamente il non soddisfacente livello di approssimazione degli studi di settore per quanto riguarda il livello di reddito denunciato dai professionisti è il direttore generale dell'Agenzia delle Entrate, Attilio Befera (foto).\nNel suo intervento al Festival del lavoro 2012 tenutosi nei giorni scorsi a Brescia, Befera ha confessato di avere dei “dubbi sull'applicazione degli studi di settore ai professionisti. Vanno aggiornati con criteri che tengano conto delle caratteristiche dell'attività svolta; per esempio la componente intellettuale che non può essere calcolata solo in base al numero di dipendenti o al fatturato”.\nQuesto sistema, sottolinea il direttore delle Entrate, “non è adatto di per sé a misurare la fede fiscale del soggetto. I ricavi del lavoro intellettuale non possono sempre essere calcolati in base a parametri automatici”. Befera dunque propone una “rielaborazione” degli studi di settore e in proposito chiede una collaborazione con i professionisti: “vanno trovati dei nuovi criteri insieme a voi professionisti”.\nNecessario un contraddittorio preventivo\nSecondo il numero uno delle Entrate gli studi di settore non devono essere applicati in modo automatico senza un contraddittorio preventivo. “Le direzioni territoriali hanno ricevuto una direttiva che impone di non applicare il sistema presuntivo in maniera automatica”.\nGli studi continuano a prendere come riferimento la tariffe professionali\nIl presidente della Fondazione studi dei consulenti, Rosario De Luca, ha ricordato che “gli studi di settore continuano a prendere come riferimento tariffe professionali che oggi non ci sono più, in quanto abolite” (leggi tutto). Su questo punto richiama l'attenzione anche il presidente del Consiglio nazionale dei consulenti del lavoro, Marina Calderone. “Finora gli studi erano basati sulle tariffe, ma ora che sono venute meno è necessario capire su quali punti di riferimento verranno elaborati i nuovi strumenti di accertamento”, ha sottolineato Calderone.\nLeggi anche: “Studi di settore, correttivo più alto per gli ingegneri”\nSe vuoi rimanere aggiornato su "Studi di settore e professionisti" iscriviti alla nostra NEWSLETTER


L'Under 20 dell'Assigeco conquista il derby\nSettimana positiva anche per le formazioni Under 18 regionale, Under 16 Eccellenza, Under 15 regionale e Under 13 Elite\n09 novembre 2017 11:26\nLa splendida vittoria nell'Under 20 in occasione del derby con il Bakery guida una settimana positiva per le giovanili dell'Assigeco. Sorridono anche Under 18 Regionale, Under 16 Eccellenza, Under 15 Regionale UCC e Under 13 Elite. Il derby Under 20 Eccellenza si tinge di biancorossoblù, con i ragazzi di coach Mambretti che conducono la partita per 40’ e conquistano due punti molto importanti in ottica terzo posto. Dopo un primo quarto "di studio" (15-9 al 10’), l’Assigeco prova la fuga, ma gli ospiti sono molto bravi a chiudere all’intervallo con soli 5 punti da recuperare (29-24 al 20’). Nel terzo quarto 7 punti in fila di Oriti lanciano i suoi (36-24 al 23’), vantaggio confermato all’ultimo mini-intervallo (56-44 al 30’). Nell'ultimo periodo i padroni di casa riescono a portare in porto la partita senza particolari problemi, chiudendo sul 74-57.\nSeconda vittoria al fotofinish per l’Under 18 Regionale, che riesce ad aver ragione di Sant'Ilario per 67-65. Una partita condotta dagli ospiti per 30 minuti (50-52 al 30’) ma l’Assigeco, come successo 15 giorni fa, riesce a ribaltare le sorti della gara nel quarto decisivo, portandosi a casa l’intera posta in palio. Torna al successo l’Under 16 Eccellenza che al termine di una gara di alti e bassi, ha ragione della Fortitudo 59-56. L’Assigeco prova la fuga in tutti e quattro i quarti, ma in ogni occasione i bolognesi sono bravi a restare in partita grazie a buone iniziative individuali ma anche a errori grossolani dei padroni di casa. Il finale è in volata e ha un protagonista indiscusso: è Marco Andena, infatti, a segnare due canestri nell’ultimo minuto che regalano ai lodigiano-piacentini l’intera posta in palio.\nSconfitta nel derby per l’Under 16 Regionale che si deve arrendere al PalaAnguissola alla Bakery al termine di una buona partita, in cui l’Assigeco è restata in partita per tre quarti, rispondendo con continuità ai tentativi di fuga dei padroni di casa. Nell’ultimo quarto però, finisce la benzina e i ragazzi di coach Scorletti sono costretti ad alzare bandiera bianca. Disco rosso anche per l’Under 15 Eccellenza che viene fermata tra le mura amiche del PalaCampus da Bernareggio. Ad un primo quarto con molti errori da una parte e dall’altra (12-14 al 10’) segue un secondo periodo dove gli ospiti concedono appena tre punti ai lodigiano-piacentini, che permette loro di andare all’intervallo con 13 lunghezze di vantaggio (15-28 al 20’). Alla ripresa del gioco i padroni di casa provano ad impensierire i milanesi, ma la partita, di fatto, resta sempre saldamente nelle mani degli ospiti, che nell’ultima frazione allungano fino ad arrivare al +25 finale (36-61).\nPer la terza settimana consecutiva i due gruppi Under 15 Regionali chiudono con una vittoria e una sconfitta. A sorridere, questa volta, è il gruppo UCC che sconfigge al Campus Rivolta d’Adda e conquista il secondo successo stagionale. Niente da fare, invece, per il gruppo piacentino di coach Mellone nella trasferta di Sant’Ilario. Pesante sconfitta quella subita dall’Under 14 Elite che si deve arrendere alla Fortitudo Bologna, una delle corazzate del girone. Partita mai in discussione con i felsinei che volano via già nel primo quarto (29-6 al 10’) e tengono il piede ben premuto sull’acceleratore per i primi trenta minuti (77-12 a fine terzo). Solo nell’ultimo quarto l’Assigeco riesce a limitare i danni chiudendo sul punteggio finale di 95-26.\nSeconda vittoria consecutiva per l’Under 13 Elite di coach Pedroni, che batte Heron Basket 69-28 con un’ottima prestazione corale. Partita subito in discesa per l’Assigeco che già nel primo quarto fa la voce grossa (19-6 al 10’), riuscendo nell’intento di andare a riposo con un vantaggio confortante (35-13 al 20’). Nel secondo tempo la musica non cambia e i padroni di casa portano agevolmente in porto la partita, chiudendo sul 69-28. Due sconfitte per i gruppi Under 13 Regionali con i lodigiani di coach Cigarini sconfitti a Landriano in una partita che li ha visti inseguire per tutti i quaranta minuti, mentre il gruppo di Pontenure guidato da coach Calamita, al suo esordio in campionato, viene sconfitto tra le mura amiche della palestra di S.Lazzaro dalla forte Academy Fidenza.