Servizi - Scuola privata, Asils, Aisli: CCNL, 2 marzo 2019\nData firma: 2 marzo 2019\nValidità: 01.05.2018 - 30.04.2021\nParti: Asils, Aisli e Ugl Scuola-Ugl\nSettori: Servizi, Scuola privata, Asils, Aisli\nArt. 3 Rappresentanza sindacale\nArt. 7 I livelli di contrattazione\nArt. 9 Attività stagionali\nArt. 10 Durata del rapporto di lavoro\nArt. 11 Apposizione del termine\nArt. 12 Intensificazione dell’attività lavorativa in alcuni periodi dell’anno\nArt. 13 Obblighi di informazione\nArt. 15 Somministrazione\nArt. 16 Lavoro intermittente\nArt. 17 Prestazioni rese da terzi\nArt. 18 Collaborazioni organizzate dal committente\nArt. 19 Impianti audiovisivi e altri strumenti di controllo\nArt. 5 Mansioni\nArt. 11 Trasferimento di istituzioni scolastiche e di ramo d’azienda\nArt. 12 Retribuzione mensile\nArt. 13 Prospetto paga\nArt. 15 Paga base\nArt. 16 Indennità di contingenza\nArt. 17 Compensi aggiuntivi\nArt. 18 Rimborso spese viaggio (forfettario)\nArt. 19 Sostituzione di lavoratori assenti\nTitolo V- Durata del lavoro\nArt. 22 Riposo giornaliero\nArt. 23 Pause\nArt. 26 Ferie\nArt. 27 Festività soppresse\nArt. 29 Assenze per malattia\nArt. 30 Infortunio sul lavoro\nArt. 31 Congedo Matrimoniale\nArt. 32 Tutela della maternità e della paternità\nArt. 33 Permessi per i lavoratori invalidi\nArt. 34 Aspettative e permessi per cariche pubbliche elettive e sindacali\nArt. 35 Congedi per eventi e cause particolari\nArt. 36 Congedi per la formazione\nArt. 37 Congedi per la formazione continua\nArt. 38 Permessi per lavoratori affetti da handicap\nArt. 39 Permessi elettorali\nArt. 40 Risoluzione rapporto di lavoro\nArt. 41 Licenziamento\nAllegato A) Contratto collettivo nazionale di disciplina delle collaborazioni organizzate dal committente 2018-2021 Triennio giuridico ed economico 1° Maggio 2018 - 30 Aprile 2021\nContratto Collettivo Asils -Aisli –Ugl 2018-2021\nTriennio giuridico ed economico 1° Maggio 2018 - 30 Aprile 2021\nIl giorno 02 marzo 2019, presso la sede Confederazione Ugl di Roma in via delle Botteghe Oscure n. 54: Asils - Associazione Scuole di Italiano come Lingua Seconda […], e Aisli - Associazione Italiana Scuole di Lingue […], e Ugl Scuola - Segreteria Nazionale […], e con l’assistenza della Confederazione Ugl […], hanno sottoscritto il CCNL 2018 - 2021\nLe parti intendono promuovere e valorizzare lo strumento concertativo e la consolidata prassi del dialogo sociale anche attraverso un sistema strutturato e trasparente di informazioni e momenti di incontro così da rendere possibile la sistematicità di consultazioni su temi di reciproco interesse per favorire la vitalità del settore, l’utilizzo delle risorse umane e l'occupazione, e per garantire l’efficienza ed efficacia dei servizi erogati alla collettività.\nLe parti intendono favorire a tutti i livelli e con diversi strumenti il metodo partecipativo e la prevenzione dei conflitti nonché il rispetto e l’osservanza delle norme e delle regole frutto dell’accordo tra le parti. L’attuazione delle disposizioni contrattuali è tesa a consentire, a favore dei lavoratori, l’attribuzione di benefici economici e per le imprese una gestione corretta e programmabile della propria attività, utilizzando pienamente le opportunità offerte dal mercato e valorizzando le risorse umane impiegate.\nRappresentanze sindacali aziendali possono essere costituite ad iniziativa dei lavoratori in ogni Istituto nell’ambito delle associazioni sindacali che siano firmatarie di contratti collettivi di lavoro applicati nell’istituto, ai sensi di quanto disposto dall’art. 19 legge 300/1970.\n1. I dipendenti degli istituti hanno diritto di riunirsi, nell’istituto dove prestano il loro lavoro, fuori dall’orario di lavoro nonché durante l’orario di lavoro nei limiti di 10 ore annue, per le quali verrà corrisposta la normale retribuzione.\n2. L'assemblea viene convocata dalle RSA/ RSU e/ o dalle OO.SS. territoriale firmatarie del presente CCNL. Le riunioni che possono riguardare la generalità dei lavoratori o gruppi di essi sono indette, singolarmente o congiuntamente, dalle RSA/RSU e/o dalle OO.SS. per la trattazione di materie di interesse sindacale e del lavoro.\n3. Le richieste di assemblea devono pervenire alla Direzione con preavviso di 5 giorni. La Direzione, ricevuta la comunicazione dalla struttura sindacale preposta, informa i lavoratori con circolare e mediante affissione in luogo accessibile all’interno dell’istituto.\n4. Le riunioni potranno avere luogo durante l’orario di lavoro, quando non impediscano o riducano la normale attività dei lavoratori ad esse non interessati. Lo svolgimento delle riunioni durante l’orario di lavoro dovrà aver luogo comunque con modalità che tengano conto delle esigenze di garantire la sicurezza delle persone, la salvaguardia degli impianti e della produzione nei cicli continui.\n5. Qualora nell’istituto il lavoro si svolga a turni, l’assemblea potrà essere articolata in 2 riunioni nella medesima giornata.\n6. Previo preavviso al datore di lavoro la partecipazione all’assemblea è altresì garantita a dirigenti esterni delle OO.SS.\n7. Nella richiesta presentata dalle RSA/RSU o dalle OO.SS. è necessario specificare il luogo, la data e l’ora nonché la durata dell’assemblea, l’ordine del giorno e gli eventuali nominativi dei dirigenti di cui al precedente punto 4.\nLa presente regolamentazione attua quanto previsto dall’art. 20, legge 20.5.70 n. 300.\nLe RSA/RSU o, in mancanza, le OO.SS. firmatarie del presente CCNL, hanno diritto di affiggere, in appositi spazi resi obbligatoriamente disponibili in luoghi accessibili a tutti i lavoratori all’interno dell’istituto, pubblicazioni, testi e comunicati inerenti a materie di interesse sindacale e del lavoro.\nLe parti riconoscono e promuovono la contrattazione decentrata\nLa contrattazione aziendale potrà concernere materie delegate dal CCNL, ovvero riguarderà materie e istituti diversi e non ripetitivi rispetto a quelli già definiti dal CCNL e da altri livelli di contrattazione. Essa è effettuata in conformità alle condizioni previste dal presente contratto.\nLa contrattazione decentrata terrà conto in particolar modo delle specifiche esigenze determinate dai diversi tipi di mercato locali ed è finalizzata a perseguire il miglioramento delle condizioni di produttività, competitività, efficienza e di redditività\nCiò in modo da consentire anche il miglioramento delle condizioni di lavoro e la ripartizione dei benefici ottenuti.\nFuori dai casi previsti dall’art. 9, il rapporto di lavoro del personale dipendente delle scuole aderenti all’Asils - Aisli può essere a tempo indeterminato ovvero può prevedere l’apposizione dì un termine ai sensi di quanto contemplato dal D.Lgs. n. 81/2015 così come modificato dalla L. n. 96/2018.\n11.1 Divieti della stipula di contratti a termine\n• da parte delle scuole che non abbiano effettuato la valutazione dei rischi ai sensi del D.Lgs. n. 81/2008 e successive modificazioni.\n11.2 Limiti quantitativi\nPossono essere assunti lavoratori a tempo determinato in misura non superiore al 150 % dei lavoratori a tempo indeterminato in forza al 1° gennaio dell’anno di assunzione.\n11.3 Casi di esclusione dei limiti\nSono esclusi dai limiti quantitativi di cui al punto precedente i contati a tempo determinato conclusi:\nb) da imprese start-up innovative ai sensi dell’art. 23, comma 2, del D.Lgs. n. 81/2015;\nc) per lo svolgimento di attività stagionali di cui all’art. 9;\nd) per la sostituzione di lavoratori assenti;\ne) con lavoratori di età superiore a 50 anni;\n11.6 Criteri di computo\nAi fini dell'applicazione di qualsiasi disciplina di fonte legale o contrattuale per la quale sia rilevante il computo dei dipendenti del datore di lavoro, si tiene conto del numero medio mensile di lavoratori a tempo determinato, compresi i dirigenti, impiegati negli ultimi due anni, sulla base dell’effettiva durata dei loro rapporti di lavoro.\nSono esclusi dal campo di applicazione del presente accordo sui contratti a termine, in quanto già disciplinati da specifiche normative intese tra le parti i percorsi destinata a stage o tirocini formativi.\n11.9 Principio di non discriminazione\nAl lavoratore a tempo determinato spetta il trattamento economico e normativo in atto nell'impresa per i lavoratori on contratto a tempo indeterminato comparabili, intendendosi per tali quelli inquadrati nello stesso livello in forza dei criteri di classificazione stabiliti dalla contrattazione collettiva, ed in proporzione al periodo lavorativo prestato, sempre che non sia obiettivamente incompatibile con la natura del contratto a tempo determinato.\nAi sensi dell’art. 24 del D.Lgs. n. 81/2015 il datore di lavoro è tenuto a informare con cadenza annuale, le RSA e/o RSU presenti in azienda, in merito all’utilizzo del lavoro a tempo determinato.\nLe parti riconoscono l’istituto dell’apprendistato professionalizzante quale strumento prioritario per l’acquisizione delle competenze utili allo svolgimento della prestazione lavorativa e a favorire l’incremento dell’occupazione giovanile.\nFerme restando le disposizioni vigenti in materia di diritto - dovere di istruzione e di formazione, le parti individuano nel contratto di apprendistato professionalizzante o contratto di mestiere, lo strumento idoneo alla qualificazione di giovani da introdurre a pieno titolo nel settore della docenza e dei servizi forniti dalle scuole di lingue.\nLe parti confermano di impegnarsi a tutti i livelli nei rapporti istituzionali al perseguimento dei contenuti e dei principi contenuti nel presente accordo, al fine di garantire un'applicazione omogenea in tutte le Regioni della disciplina legislativa dell’apprendistato.\nA tal fine, le Parti, inoltre, si impegnano a promuovere intese con le Regioni e le Province autonome di Trento e Bolzano per le parti che ad essi la legge demanda, anche al fine dell’armonizzazione con il presente accordo.\nLe parti concordano, altresì, che i datori di lavoro anche hanno sede in più Regioni possono fare riferimento al percorso formativo della regione dove è ubicata la sede legale.\n14.1 Proporzione numerica\nConsiderato quanto disposto dall’art. 42 del D.Lgs. n. 81/2015 le parti convengono che il numero di apprendisti che il datore di lavoro ha facoltà di occupare alle proprie dipendenze è articolato secondo le seguenti proporzioni numeriche:\n• aziende fino a 10 dipendenti: fino al 100% del personale qualificato;\n• aziende oltre a 10 dipendenti: fino al 150% del personale qualificato;\n14.2 Limiti di età\nLe parti convengono che, in applicazione di quanto previsto dal D.Lgs. n. 51/2015, potranno essere assunti con contratto di apprendistato professionalizzante i giovani di età compresa tra i 18 e i 29 anni (entro la data anteriore del compimento del 30° anno), ovvero a partire dal compimento dei 17 anni se in possesso di una qualifica professionale conseguita ai sensi del D.Lgs. n. 226/2005.\nIn virtù di quanto disposto dal D.Lgs. n. 81/2015, il contratto di apprendistato potrà avere una durata minima pari a 6 mesi e durata massima pari a 3 anni, elevabile fino al 4° anno per l’acquisizione di competenze professionali proprie dei lavoratori con qualifica al 6° livello, di cui all’art. 4 - titolo II.\nIl periodo di apprendistato potrà essere prolungato, ad iniziativa dell’istituto, in caso di malattia, infortunio o altra causa dì sospensione involontaria del rapporto, superiore a trenta giorni. A sostegno, l’apprendista dovrà fornire adeguata documentazione per posta raccomandata.\nIl periodo di apprendistato effettuato presso altre aziende o istituti, le ore di formazione per l’acquisizione di competenze base e trasversali e le ore di formazione professionalizzante saranno computate presso il nuovo datore, anche ai fini dell’assolvimento degli obblighi formativi, purché per la formazione professionalizzante, l’addestramento si riferisca alle stesse attività e non sia intercorsa, tra un periodo e l’altro, una interruzione superiore ad un anno.\nAi fini dell’assunzione di un apprendista è necessario un contratto scritto, nei quale devono essere indicati:\n- La qualifica che potrà essere acquisita al termine del rapporto;\n- Il piano formativo individuale dovrà essere definito in forma scritta e allegato al contratto di assunzione.\nI lavoratori assunti con contratto di apprendistato sono esclusi dal computo dei limiti numerici previsti da leggi e contratti collettivi per l’applicazione di particolari normative e istituti.\n14.5 Qualifiche e mansioni\nLivello II tutte le qualifiche\nLivello III tutte le qualifiche\nLivello IV tutte le qualifiche\nLivello V docenti\nLivello VI responsabili didattici, supervisori, docenti con specializzazione\nNel rispetto delle competenze delle Regioni (ove previste) d’intesa con le parti sociali, si riportano gli adempimenti ed i criteri distintivi concernenti la formazione degli apprendisti:\na) l’azienda si obbliga ad erogare una formazione congrua ed idonea al conseguimento della qualificazione professionale prevista, nel rispetto di un monte ore di formazione formale (di tipo trasversale e professionalizzante), interna od esterna all’azienda, in misura minima di n. 120 ore per la durata di un triennio o biennio, di cui n. 42 ore relative ai contenuti di carattere trasversale n. 78 ore relative ai contenuti di carattere professionalizzante.\nb) La formazione può essere erogata, in tutto o in parte, all’interno dell'istituto, presso altro istituto o presso altra struttura di riferimento riconosciuta ed idonea.\nc) La formazione degli apprendisti, in raccordo con le normative regionali, sarà definita dall’istituto in forma scritta e con documento da rilasciare all’apprendista, nel quale saranno elencati i contenuti a carattere trasversale e a carattere professionalizzante, nonché gli obiettivi formativi previsti.\nd) Con cadenza trimestrale l’istituto si impegna a registrare sul libretto formativo la formazione effettuata dall’apprendista, che sottoscriverà il documento per avvenuta formazione.\nIn relazione all’orario di svolgimento dell'attività formativa ed in materia di registrazione della formazione erogata, la formazione a carattere professionalizzante può essere svolta in aula, on the job, nonché tramite lo strumento della formazione a distanza (FAD) e strumenti di e-learning; in tal caso l’attività di accompagnamento potrà essere svolta in modalità virtualizzata e attraverso strumenti di tele affiancamento o videocomunicazione da remoto.\n14.9 Tutor referente per l’apprendimento\nL’attuazione del programma formativo è seguita dal referente per l’apprendistato (tutor), interno od esterno, che dovrà essere individuato all’avvio dell’attività formativa.\n14.10 Obblighi del datore di lavoro\na) di impartire o di far impartire nell’istituto, all’apprendista alle sue dipendenze, l’insegnamento necessario perché possa conseguire la capacità per diventare lavoratore qualificato;\nb) di non sottoporre l’apprendista a lavori superiori alle sue forze fisiche o che non siano attinenti alla lavorazione o al mestiere per il quale è stato assunto;\nc) di consentire all’apprendista, senza operare trattenuta alcuna sulla retribuzione, lo svolgimento della formazione prevista nel piano formativo individuale, computando le ore di formazione all’interno dell’orario di lavoro;\nd) di accordare all’apprendista i permessi retribuiti necessari per gli esami relativi al conseguimento di titoli di studio;\n14.11 Doveri dell’apprendista\nd) Osservare le norme disciplinari generali previste dalla disciplina contrattuale nazionale delle Scuole Private Asils-Aisli e le norme contenute negli eventuali regolamenti interni di azienda, purché questi ultimi non siano in contrasto con le norme contrattuali e di legge.\n14.12 Trattamento normativo ed economico\nL’apprendista ha diritto, durante il periodo di apprendistato, allo stesso trattamento normativo previsto dal presente CCNL Asils-Aisli-Ugl per i lavoratori della qualifica per la quale viene svolta la formazione. Le ore di formazione sono comprese nell’orario di lavoro.\nPer quanto è riferibile alla tutela previdenziale, nonché alle disposizioni in materia di malattia e infortunio si rinvia alla disciplina generale prevista per i lavoratori subordinati.\n14.13 Disposizioni finali\nLe Parti si danno reciprocamente atto che, qualora intervenissero significative modifiche legislative sull’istituto dell’apprendistato, sia in merito alle disposizioni regionali, sia a nuove normative destinate a favorire l’inserimento di giovani nel mercato del lavoro, si incontreranno per operare le opportune armonizzazioni ai contenuti del presente accordo.\nÈ ammessa l’instaurazione di contratto di somministrazione secondo la normativa vigente.\nIl numero dei lavoratori somministrati con contratto di somministrazione di lavoro a tempo indeterminato non può eccedere il 50 per cento del numero dei lavoratori a tempo indeterminato in forza presso l’utilizzatore al 1° gennaio dell’anno di stipula del predetto contratto, con un arrotondamento del decimale all’unità superiore qualora esso sia eguale o superiore a 0,5.\nNel caso di inizio dell'attività nel corso dell’anno, il limite percentuale si computa sul numero dei lavoratori a tempo indeterminato in forza al momento della stipula del contratto di somministrazione di lavoro a tempo indeterminato.\nIl numero dei lavoratori somministrati con contratto di somministrazione di lavoro a tempo determinato non può eccedere il 50 per cento dei lavoratori in forza.\nÈ in ogni caso esente da limiti quantitativi la somministrazione a tempo determinato di lavoratori di cui all’articolo 8, comma 2, della legge n. 223 del 1991, di soggetto disoccupati che godono, da almeno sei mesi, di trattamenti di disoccupazione non agricola o di ammortizzatori sociali, e di lavoratori «svantaggiati» o «molto svantaggiati» ai sensi dei numeri 4) e 99) dell’art. 2 del regolamento (UE) n. 651/2014 della Commissione, del 17 giugno 2014, come individuati con decreto del Ministro del lavoro e delle politiche sociali.\nIn caso di somministrazione di lavoratori disabili per missioni di durata non inferiore a dodici mesi, il lavoratore somministrato è computato nella quota di riserva di cui all’articolo 3 della legge 12 marzo 1999, n. 68.\nÈ esclusa la stipula di contratti di lavoro intermittente:\nc) Da parte delle imprese che non abbiamo effettuato la valutazione dei rischi in applicazione della normativa di tutela della salute e della sicurezza dei lavoratori\n16.2 Forma e comunicazioni\nIl contratto di lavoro intermittente è stipulato in forma scritta i fini della prova dei seguenti elementi\na) Indicazione della durata del contratto e delle ipotesi;\nb) Luogo e la modalità della disponibilità del relativo preavviso di chiamata del lavoratore che in ogni caso non può essere inferiore ad un giorno lavorativo;\nd) Indicazioni delle forme e modalità, con cui il datore di lavoro è legittimato a richiedere l’esecuzione della prestazione di lavoro, nonché delle modalità di rilevazione della prestazione;\ne) I tempi e le modalità di pagamento della retribuzione;\nIl datore di lavoro è tenuto a informare con cadenza annuale le rappresentanze sindacali aziendali, ove esistenti, sull’andamento del ricorso al contratto di lavoro intermittente.\nIl prestatore di lavoro intermittente è computato nell’organico dell’impresa, ai fi ni dell’applicazione di normative di legge, in proporzione all'orario di lavoro effettivamente svolto nell’arco di ciascun semestre.\nLe parti concordano che a fronte di particolari esigenze tecniche - produttive, o nei casi di ricorso a prestazioni didattiche, amministrative, o connesse alla gestione e sviluppo commerciale (vendite, marketing), potranno essere richieste specifiche prestazioni attraverso la stipula di contratti con lavoratori autonomi muniti di partita Iva o attraverso collaborazioni coordinate e continuative.\nLe prestazioni d’opera di lavoratori autonomi si riterranno compatibili e aggregabili ai servizi forniti dall’impresa alle seguenti condizioni:\n• Redazione di apposito contratto sottoscritto dalle parti, contenente l’oggetto della prestazione, la durata e il compenso pattuito;\n• Attività svolta con adeguata autonomia di gestione e discrezionalità, seppure in conformità agli obiettivi e strategie aziendali.\nLe parti convengono che, in ragione delle particolari esigenze produttive ed organizzative che gli Istituiti di insegnamento della lingua italiana, della lingua inglese e delle lingue moderne presentano e attesa la necessità di attribuire incarichi a docenti anche per brevi periodi, è ammesso il ricorso a forme di collaborazione non subordinata organizzata dal committente.\nSi conviene altresì che la disciplina applicabile a tali tipologie di collaborazioni è quella previste, ai sensi dell’art. 2, comma 2, del D.Lgs. n. 81/2015, nel vigente Contratto Collettivo Nazionale delle Collaborazioni Organizzate dal Committente (Allegato A).\nL’attività di tirocinio autorizzata dalla competente autorità scolastica o regionale non comporta per il tirocinante alcun riconoscimento normativo e/o economico ma solo la valutazione per la quale il tirocinio stesso è istituito.\nPer quanto concerne la regolamentazione dello stage si rinvia a quanto previsto dalla legge 92/2012, nonché dalle disposizioni delegate alle Regioni.\nE’ possibile assumere con contratti di lavoro a tempo parziale ai sensi di quanto prevede il D.Lgs. n. 81/2015 e successive modificazioni.\nIl rapporto a tempo parziale deve essere stipulato per iscritto ai fini della prova.\nLe parti, ai sensi dell’art. 8 L. n. 148/2011 demandano alla contrattazione di secondo livello la disciplina, anche in deroga al presente accordo, dei contratti a tempo parziale.\nf) Computo dei lavoratori part - time\nAi fini delle disposizioni di legge e di contratto collettivo i lavoratori assunti con contratto di lavoro a tempo parziale devono essere computati nell'organico aziendale in proporzione al tempo effettivo di lavoro. A tal fine l’arrotondamento opera per le frazioni di orario che eccedono la somma degli orari a tempo parziale corrispondenti a unità intere di orario a tempo pieno.\nLa supplenza, nei casi consentiti dalla legge e dal presente contratto, si traduce in un'assunzione a tempo determinato con conseguente applicazione della normativa di legge in materia.\nNell'ipotesi di personale docente che si assenti per uno dei casi previsti dal presente contratto l'istituto può assumere nuovo personale per supplire alla carenza dell'organico.\nL'orario di lavoro è quello previsto all'atto dell'assunzione con un massimo di:\na) per personale docente l'orario convenzionale settimanale è di 25 ore (monte ore annuo 1300 ore), pari ad un orario convenzionale giornaliero di h. 4,166 da considerarsi ai fini del computo dei giorni di ferie, festività, malattia, permesso retribuito, etc.\nb) per personale non docente, compreso il personale direttivo e i “quadri intermedi" l'orario settimanale e di 40 ore estendibili a 48 se comprensive del lavoro straordinario;\nc) la settimana lavorativa va dal lunedì al sabato.\nNon sono altresì da considerarsi lavoro effettivo, ai fini del superamento dei limiti di durata della prestazione (vedi art. 8 c. 3 d.lgs. 66/2003), le soste durante il lavoro superiori a 10 minuti, nonché quelle comprese tra l'inizio e la fine dell'orario giornaliero, il tempo per recarsi sul posto di lavoro, i riposi intermedi presi sia all’interno che all’esterno dell'istituto.\nLa distribuzione dell'orario di lavoro non potrà superare le 9 ore (incluso l’intervallo pranzo) al giorno contando dall'inizio della prima lezione alla fine dell’ultima.\nQualora l’orario delle lezioni ecceda le ore 22:00, ogni ora eccedente sarà considerata, in deroga all'art. 26, lavoro straordinario e notturno. Del pari se esso cade in una giornata festiva, sarà considerato lavoro straordinario, notturno e festivo.\nDurante l’orario di lavoro, il lavoratore dipendente o il socio lavoratore non potrà lasciare il proprio posto senza motivo legittimo e non potrà uscire dall'istituto senza esserne autorizzato; il trattenersi nell’ambiente di lavoro da parte del lavoratore dipendente per sua determinate esigenze, non è computabile nel calcolo del lavoro effettivo.\nLa direzione dell'istituto può modificare l'orario di lavoro laddove vi siano giustificate ragioni organizzative. Le variazioni dell'orario di lavoro individuali divengono vincolanti se comunicate la settimana precedente e comunque almeno un giorno prima della variazione. L'orario settimanale delle lezioni consentirà ai docenti un giorno di riposo infrasettimanale.\nL’ora di lezione corrisponde a 60 minuti. Eventuali lezioni di durata inferiore vengono calcolate proporzionalmente ai fini della retribuzione.\nAttraverso accordi territoriali e/o accordi aziendali di II livello o regolamenti interni aziendali, le parti potranno definire sistemi di flessibilità d’orario, secondo la tipicità delle attività e sistemi organizzativi interni, da distribuirsi nell'arco dell'anno solare.\n21.1 Orario di lavoro del personale docente\nL'orario di lavoro del personale docente di area seconda, livelli quarto, quinto e sesto, è regolato dal sistema detto a monte ore (MOA)\na) per personale docente a tempo pieno l’orario convenzionale settimanale è di 25 ore per un monte ore annuo 1300 ore, in proporzione per il personale a tempo parziale.\nb) per personale docente a tempo pieno l'orario settimanale può andare da 0 ore a 32,5 ore settimanali, in virtù del potenziamento del 30%.\nc) il monte ore annuale si calcola moltiplicando l'orario convenzionale settimanale per il numero di settimane dell’anno (25 X 52).\nd) per i contratti a tempo determinato, il monte ore annuale si calcola moltiplicando l’orario settimanale per il numero di settimane di assunzione.\ne) ai fini del computo dei giorni di ferie, festività, malattia, permesso retribuito, etc. va calcolato un orario convenzionale giornaliero pari a h. 4,166 a prescindere dall’orario effettivo previsto in quella giornata, nel caso di M.O.A. massimo. L'ammontare va riparametrato secondo il M.O.A. per M.O.A. inferiore al massimo.\n21.2 Lavoro effettivo del personale docente\nPer lavoro effettivo di docenza si intende il lavoro qualificato comprensivo di preparazione delle lezioni, della correzione dei compiti, della preparazione, erogazione e correzione dei test di verifica e di fine corso e le attività di valutazione degli allievi, il reporting, nonché la gestione delle assenze e presenze nei sistemi informatizzati. Sono altresì comprensivi eventuali colloqui con i genitori dei discenti minori.\nEventuali altre attività a partecipazione obbligatoria, cosi come i tempi di percorrenza per docenza in luoghi di lavoro diversi dall'abituale, sono regolamentate attraverso accordi aziendali di II livello e/o regolamenti interni.\n21.3 Potenziamento dell’orario di lavoro del personale docente\nAll’atto dell’assunzione dovrà essere specificato, oltre all’orario convenzionale settimanale, anche il minimo ed il massimo dell’orario settimanale esigibile.\nPer i contratti a tempo determinato, oltre alla durata temporale, dovrà essere specificato il monte ore annuale risultante.\n21.4 Orario di lavoro del personale di area II sesto livello con compiti di docenza e coordinamento.\nIl lavoro di docenza di direttori didattici, assistenti alla direzione didattica, responsabili e coordinatori di settore con orario di lavoro misto non potrà superare le 15 ore di insegnamento settimanali (regolamentate secondo il sistema ‘Monte ore’) e l’orario di lavoro complessivo, docenze più lavoro amministrativo, viene a\n37,5 ore settimanali per il tempo pieno. Fatto salvo accordi diversi tra le parti.\n21.5 Ore di servizio del personale docente\nAi fini del calcolo del MOA vengono riparametrate le ore di servizio del personale docente, per le attività di non docenza, che saranno conteggiate secondo la tabella riepilogativa:\nun'ora di servizio = ora di insegnamento\nAccoglienza studenti/test di entrata 0,50\nPartecipazione a seminari / CPD 0,00\nPartecipazione a riunioni 0,50\nMonitoraggio studio autonomo studenti 0,50\nVigilanza esami 0,50\nIn sede di contrattazione aziendale potranno essere individuate e riparametrate altre attività di non docenza.\nFerma restando la durata normale dell’orario settimanale, il lavoratore ha diritto a dodici ore di riposo consecutivo ogni ventiquattro ore. Il riposo giornaliero deve essere fruito in modo consecutivo fatte salve le attività caratterizzate da periodi di lavoro frazionati durante la giornata (art. 7 d.lgs. 66/2003).\nQualora l'orario di lavoro giornaliero ecceda il limite di sei ore, il lavoratore deve beneficiare, secondo quando dispone l'art. 8 d.lgs. 66/2003, di un intervallo per pausa. Ai fini del recupero delle energie psico - fisiche, tra l’inizio e la fine di ogni periodo giornaliero di lavoro, di dieci minuti. La pausa di considera lavoro effettivo ai fini del trattamento retributivo\nLa collocazione della pausa deve tener conto delle esigenze aziendali.\nPer lavoro notturno si intende il lavoro prestato nell’intervallo tra la mezzanotte e le cinque del mattino.\nPer la regolamentazione delle prestazioni di lavoro notturno si rinvia a quanto previsto dal d.lgs. n. 66/2003 e successive modificazioni.\nÈ in ogni caso vietato adibire le donne al lavoro dalle ore 24 alle ore 6 dall’accertamento dello stato di gravidanza e fino al compimento di un anno di età del bambino. Non sono inoltre obbligati a prestare lavoro notturno:\na) la lavoratrice madre di un figlio di età inferiore ai tre anni o, in alternativa, il lavoratore padre convivente con la stessa.\nPer lavoro straordinario si intende il lavoro prestato oltre l'orario normale di lavoro cosi come definito dall’art. 3 d.lgs. 66/2003.\nNon sono considerate di lavoro straordinario le ore di potenziamento dell’orario fino al raggiungimento del monte ore annuo.\nil ricorso al lavoro straordinario è ammesso soltanto previo accordo tra datore di lavoro e lavoratore per un periodo che non superi le 250 ore annuali.\nIl lavoro straordinario deve essere computato a parte e compensato con una maggiorazione del 20%. In alternativa alla maggiorazione possono essere previsti dei riposi compensativi.\nIl personale ha diritto al riposo settimanale paria 24 ore, di norma coincidente con la domenica ma nulla esclude che esigenze di servizio possano giustificare la fruizione del riposo in altro giorno.\nIl lavoratore è obbligato a dare immediata notizia di qualsiasi infortunio che gli sia accaduto, anche se di lieve entità, all'istituto affinché lo stesso possa procedere con le procedure del caso.\nIl lavoratore deve fornire all’istituto idonea documentazione medica attestante l’inizio, la continuazione e la guarigione dall’infortunio.\nc) Riposi giornalieri della madre\nLa lavoratrice madre ha diritto, durante il primo anno di vita del bambino, a due periodi di riposo ciascuno della durata di 1 ora, anche cumulabili durante la giornata. Nel caso l’orario giornaliero sia inferiore alle 6 ore il riposo è solo uno. I riposi sono considerati ore lavorative agli effetti della durata e della retribuzione (art. 39 d.lgs. 151/2001).\nNel caso di figli affetti da handicap si rinvia a quanto previsto dall’art. 42 d.lgs. 165/2001.\nI lavoratori maggiorenni affetti da handicap grave possono usufruire di permessi giornalieri retribuiti di due ore o, in alternativa, di quelli, egualmente retribuiti, per tutta la giornata fino ad un massimo di tre giorni fruibili continuativamente oppure con richiesta di mezze giornate di permesso (art. 33 1.104/92 poi modificato dalla legge 53/2000).\nIl licenziamento del lavoratore non può avvenire che per giusta causa o giustificato motivo, fatte salve le condizioni contrattuali pattuite attraverso contratti collettivi sottoscritti a livello aziendale o territoriale, di cui al par. 40.5.\nSono considerati motivi di licenziamento, con o senza preavviso, anche a seguito di azioni disciplinari (di cui al capitolo “doveri dei lavoratori”), le seguenti circostanze:\nd) abbandono del posto di lavoro da parte del dipendente\nf) gravi atti contrari alla morale, alle leggi, ai regolamenti o al progetto educativo dell’istituto nonché atti in grave contrasto con la funzione svolta\ni) azioni o comportamenti reiterati e contrari al Regolamento interno nonché violazione dei doveri del dipendente che causino reali disservizi o danni all’istituto, dopo tre richiami comunicati con raccomandata A.R.\nm) in caso di eccessiva morbilità, costituita da una pluralità di eventi morbosi intermittenti e reiterati, tali da creare un reale disservizio al regolare funzionamento dell’istituto o frazionamenti dell’attività didattica che la rendono di fatto discontinua o non proficua.\nn) Inadempienza grave ai doveri connessi alla propria funzione\np) inosservanza degli orari stabiliti e concordati, ripetuti ritardi non giustificati e/o mancati impegni\nq) assenze ingiustificate superiori a tre giorni lavorativi continuativi\nr) azioni o comportamenti ripetuti che provochino un danno o un disservizio all'istituto e per i quali il dipendente ha già ricevuto tre richiami scritti.\ns) reiterazione di note negative e gravi sul comportamento e/o sulle modalità didattiche segnalate dagli studenti attraverso le schede di valutazione\n1) Regolamento interno\nIl regolamento interno deve essere portato a conoscenza dei lavoratori e reso disponibile per la consultazione. Il regolamento non può contenere norme in contrasto con le disposizioni di legge e di contratto collettivo applicate.\nL’inosservanza delle norme del regolamento interno da parte del personale può configurare ipotesi di giusta causa o giustificato motivo di licenziamento\n2) Doveri del lavoratore\nIl lavoratore ha l’obbligo di osservare nel modo più scrupoloso i doveri e il segreto di ufficio, di usare modi cortesi con il pubblico e di tenere una condotta conforme ai civici doveri.\nIl lavoratore ha l’obbligo di conservare diligentemente le merci e i materiali, di cooperare alla prosperità dell’istituto.\nI dipendenti hanno l’obbligo di osservare i doveri propri del rapporto di lavoro subordinato. In particolare, è fatto obbligo a tutti i lavoratori, data la particolarità del servizio scolastico:\nb) rispettare l’orario di lavoro ed osservare le eventuali modifiche di orario e di insegnamento;\nh) non compiere atti o comportamenti in violazione dei doveri di correttezza, buona fede e riservatezza nonché di non concorrenza.\n3) Personale docente:\nPer il personale docente vale inoltre:\ne) ottemperare a tutte le disposizioni emanate dal “capo d’istituto” con apposite circolari;\nAi docenti è garantita la libertà metodologica dell’insegnamento per la formazione dei discenti, nel rispetto della loro coscienza morale, civile e religiosa e nei limiti imposti dal Progetto Educativo dell’istituto, nell’osservanza delle attribuzioni della funzione docente e delle responsabilità che ne derivano (artt. 5, 7 e 395T.U.).\nAl personale di segreteria sono affidati tutti i compiti inerenti all’ufficio, oltre eventualmente a quelli di carattere amministrativo, contabile e di cassa; ad esso è richiesta la massima collaborazione con il Dirigente e con il Gestore.\nAl personale ausiliario sono affidati il controllo al di fuori delle aule e la pulizia dei locali.\n• multa non superiore all’importo di 4 ore di retribuzione base;\n• sospensione dal lavoro e dalla retribuzione fino ad un massimo di 10 giorni di effettivo di lavoro.\n1) risultano assenti ingiustificati dal lavoro per uno o più giorni consecutivi fi no ad un massimo di 3 (tre) giorni;\n3) abbiano ritardato senza giustificato motivo l’inizio del lavoro e/o lo sospendano e/o ne anticipino la cessazione;\n4) procurino guasti, anche non gravi, a cose, attrezzature, impianti e quanto altro esistente presso l’azienda;\n5) non rispettino le norme e le regole stabilite nel presente CCNL, commettano atti che portino pregiudizio alla sicurezza, alla disciplina, all’igiene ed alla morale dell’istituto;\nIl rimprovero verbale e l’ammonimento scritto saranno adottati per le mancanze di minore rilievo, la multa e la sospensione saranno adottate per le mancanze di maggiore rilievo.\n6) Rinvio alle leggi\nPer quanto non previsto opera il rinvio alle disposizioni di legge e, in particolare, alla legge 300/1970, alla legge 604/66, alla legge 223/1991, al D.Lgs. 23/2015.


You are here Home Matematica Interactivate: oltre 100 giochi matematici\nInteractivate è una piattaforma didattica interamente dedicata alla matematica.\nMesso a disposizione da CSERD (il desk di riferimento sull'insegnamento delle scienze computazionali), Interactivate offre una serie di giochi matematici, puzzle e sfide, tutti fruibili da browser web e gratuiti per gli studenti di una fascia d'eta che va dalla scuola primaria fino alla secondaria di II grado.\nAlcune attività consentono agli studenti di selezionare un livello di difficoltà, un tipo di problema e un limite di tempo. Alcuni sono per due giocatori (come i giochi Connect Four), ma la maggior parte sono individuali e gli studenti possono tenere traccia delle risposte corrette.\nCi sono circa 118 giochi, ordinati per fascia di età (primaria, media e superiore) ed argomento, tra cui:\nLa maggior parte dei giochi sono semplici, funzionano su qualsiasi sistema e sono intuitivi da configurare. La scelta del gioco può essere ordinata per argomento o ricercata con il nome specifico. I giochi fanno parte di un'offerta più ampia di CSERD che include corsi online, attività, lezioni e discussioni.\nVai su Interactivate


Come eliminare Progreth.com | Come rimuovere\nCome eliminare Progreth.com\nProgreth.com è altamente discutibile dominio. Questa pagina è associato un brutto browser hijacker. Se è riuscito a sostituire il tuo browserâ€™s homepage, o se vedi la pubblicità firmato da esso, essere sicuri. Il vostro computer è infettato con Progreth.com dirottatore. Questo parassita è programmato per generare entrate pubblicitarie. Fondamentalmente, quando si fa clic sulla pubblicità previsti dal dirottatore, i suoi proprietari saranno pagati. Saranno anche pagati meglio quando si ottiene reindirizzati a un sito sponsorizzato. E così, il dirottatore reindirizza il browser di terze pagine. Quindi, il parassita è anche conosciuto come Progreth.com redirect. Questo programma di utilità è una minaccia che può rovinare la vostra esperienza di navigazione in pochi secondi. Una volta a bordo, si prende il controllo sopra il vostro browser web preferito. Crea un annuncio strato che blocca il suo competitorsâ€™ pubblicità e li sostituisce con il suo. Inoltre, inietta extra banner e annunci di testo su ogni pagina web che si apre. Vi odio l’esperienza. Sarete esposti a così tanti spot che si wonâ€™t essere in grado di ottenere il lavoro fatto. Ogni giorno che passa, il dirottatore diventeranno più aggressivi. Il tuo browser sarà lotta per visualizzare una pagina correttamente. Si inizierà a freeze e crash frequenti. Alcune macchine più vecchie possono anche esperienza di un crash del sistema. E questo, come tutti sappiamo, porta alla perdita di dati e la temuta Schermata Blu della Morte. Fortunatamente, è possibile porre fine a questa tortura. Il Progreth.com dirottatore è completamente sfoderabile. Abbiamo fornito una dettagliata guida di rimozione manuale di seguito in questo articolo. È anche possibile scaricare un affidabile anti-virus app e procedere con una di rimozione automatica. Itâ€™s fino a voi. Prima di pulire il dispositivo, meglio è!\nIl Progreth.com dirottatore non appare di per sé. Viaggiare per il web, questo programma di utilità software bundle, e-mail spam, torrenti. Un po ‘ più di attenzione, tuttavia, può impedire che queste tecniche da successo. Ogni volta che si installa un programma, optare per l’opzione di Installazione Avanzata nell’Installazione Guidata. Può essere un pulsante o scheda. Dona€™t avere paura di usarlo. Sotto l’Avanzata di Installazione, ti verrà presentato con un elenco di tutti i programmi extra che stanno per essere installati. Esaminare l’elenco di extra con attenzione. Questi ha cercato di terze parti applicazioni, più spesso di quanto non, sono dannosi. Se si sente che qualcosa sembra sospetto, probabilmente c’è una buona ragione per questo. Annullare l’installazione, se si pensa eâ€™necessario. Internet è attraversati da numerosi parassiti pericolosi. Un passo sbagliato e il computer viene infettato. Installare solo affidabile applicazioni. Leggere sempre i termini e condizioni e di ricerca, le applicazioni online. Mantenere un potente anti-virus app a bordo è anche una buona idea. Spetta a voi per mantenere il vostro PC libero da virus. Sempre fare la vostra dovuta diligenza!\nIl Progreth.com dirottatore non deve rimanere sul tuo computer. Più il tempo che rimane, più i problemi che causa. Ogni annuncio visualizzato dal furtivo app è una potenziale minaccia. L’adware non verificare la pubblicità, né gli inserzionisti dietro di loro. Tutti i tipi di truffatori approfittano. Usano il dirottatore di diffondere danneggiato link e annunci. Se si fa clic su una pubblicità dannosi, si può scaricare malware o virus. Whatâ€™s, peggio, il dirottatore si può essere reindirizzati a pagine infette automaticamente. Ma aspettate, c’è di più. Non verificato annuncio può reindirizzare a truffa siti web. Non fidarti di una parola che si legge quando il Progreth.com utilità rimane attivo sul vostro PC. Ti verrà presentato con decine di “grande opportunità”, offerte, sconti, buoni, etc. Se un’offerta sembra troppo bello per essere vero, probabilmente isna€™t. Astenersi se stessi da acquisti online. Il dirottatore può reindirizzare a falso i negozi del web. Si può pagare sopravvalutato o inesistente elementi. Essere sempre dubitare. È molto più probabile per essere reindirizzati alla frode pagine rispetto a quelli legit. Prima di continuare, c’è un altro problema che è necessario conoscere. Il Progreth.com dirottatore inietta falsi voci tra i risultati di ricerca vengono forniti. Si doesnâ€™t importa quale motore di ricerca utilizzare, il dirottatore può modificare i risultati. I falsi voci sono di solito pubblicità. Non verificato pubblicità. Non sono contrassegnati come spot, però. Si è in grado di distinguere i risultati organici. Si sanno già i rischi sono dietro a questi annunci. Così, dona€™t perdere il tuo tempo. Rimuovere il Progreth.com hijacker immediatamente.\nAttenzione, più anti-virus scanner hanno rilevato malware possibili in Progreth.com.\nComportamento di Progreth.com\nComportamento comune di Progreth.com e qualche altro testo emplaining som informazioni relative al comportamento\nSi integra nel browser web tramite l'estensione del browser di Progreth.com\nProgreth.com spettacoli annunci commerciali\nProgreth.com si connette a internet senza il vostro permesso\nScarica lo strumento di rimozionerimuovere Progreth.com\nProgreth.com effettuate versioni del sistema operativo Windows\nGeografia di Progreth.com\nEliminare Progreth.com da Windows\nElimina Progreth.com da Windows XP:\nRimuovi Progreth.com dal tuo Windows 7 e Vista:\nCancella Progreth.com da Windows 8 e 8.1:\nEliminare Progreth.com dal tuo browser\nProgreth.com Rimozione da Internet Explorer\nCancellare Progreth.com da Mozilla Firefox\nTerminare Progreth.com da Chrome\n« Come eliminare Search.yofitofix.com\nCome eliminare ArcadeApp »


Coldiretti punta il dito contro la fauna selvatica per gli incidenti stradali - Animalrepublic.it\nHome >> Attualità >> Coldiretti punta il dito contro la fauna selvatica per gli incidenti stradali\n“Sulla nostra rete viaria non esiste alcun allarme selvatici, né, tanto meno, alcun allarme cinghiali”. Lo dichiara l’Ente Nazionale Protezione Animali commentando i dati citati dalla Coldiretti che parla di 18 persone decedute e di altre 145 ferite in incidenti che hanno coinvolto animali, denunciando che questi numeri sarebbero imputabili sopratutto all’alto numero di cinghiali presenti sul territorio italiano, passati dai 600 mila del 2005 al milione del 2015.\n“Benché si tratti di numeri comunque tragici” sottolinea ENPA “gli incidenti con animali (214 nel 2014, secondo Asaps) rappresentano appena lo 0,12% del totale riferito al 2014 (177.031 eventi complessivi, dati Aci-Istat)”. Prendendo a riferimento sempre le statistiche Aci-Istat, la linea di tendenza sembra essere la medesima anche per quanto riguarda le persone decedute a causa di un impatto con animali selvatici (18 su un totale di 3.381, pari allo 0,5%), sia per quelle rimaste ferite (145 su un totale di 251.147).\n“Sulle nostre strade ben altro allarme, rispetto ai selvatici, dovrebbero invece suscitare il mancato rispetto della precedenza, la distrazione alla guida e la velocità elevata, che secondo Aci e Istat, causano circa la metà degli incidenti” denuncia l’Associazione.\n“Il quadro dipinto da alcuni gruppi di interesse, che vorrebbero un Paese minacciato da lupi, daini, cinghiali, caprioli, nutrie, orsi e in uno stato di guerra permanente contro la natura, è assolutamente irreale ed è probabilmente funzionale agli interessi che tali gruppi rappresentano. In caso di squilibri nelle popolazioni selvatiche” prosegue l’ENPA “questi vanno affrontati non con gli abbattimenti, del tutto inutili, ma in modo scientifico, ovvero agendo sulle cause di tali squilibri e ricorrendo ai metodi ecologici prioritari per legge; gli unici veramente efficaci per limitare, laddove siano reali, i danni”.\nFauna selvatica: poche semplici regole per difenderla Altri 200 mila euro per abbattere i cinghiali in Veneto Abbattimento dei cinghiali: il vicesindaco di Genova firma l’ordinanza Lanterne cinesi: letali per flora e fauna


Macchine da caffè manuali, quale scegliere? | Blog Edilnet\nBlog Edilnet | Macchine da caffè manuali, quale scegliere?\nVuoi un caffè perfetto curato in ogni dettaglio? Le macchine da caffè manuali ti permettono di personalizzare il tuo caffè. Scopri con noi quale scegliere!\nIl tuo Rating Rating Utenti: 4.5 (244 voti)\nIn Italia, si sa, quando si tratta del caffè si parla di un must su cui non sono ammessi scherzi. E’ molto raro, infatti, trovare fra i nostri connazionali qualcuno che non ami il piacere di gustarsi un bel caffè, soprattutto in alcuni momenti della giornata.\nChe sia al mattino appena svegli, che sia la giusta conclusione di un pranzo, che sia il break a metà mattinata o pomeriggio, un buon espresso è quasi sempre presente nel quotidiano di tutti noi.\nProprio per questo le ditte produttrici di macchine da caffè hanno messo sul mercato una innumerevole gamma di modelli, con caratteristiche e funzionalità diverse, in modo da poter accontentare tutti e soddisfare le esigenze di ognuno.\nTipologie delle macchine da caffè\nTutte le moderne macchine da caffè sono in grado di fare un buon espresso, ma ogni tipo ha determinate caratteristiche che possono meglio adattarsi ai bisogni di chi le deve utilizzare.\nFra queste, le macchine da caffè automatiche sono fra le più sofisticate e con un meccanismo più complesso rispetto ad altre, perché al loro interno presentano anche un macina caffè e la possibilità di pressare e dosare la polvere secondo i livelli impostati dall’utente.\nDa una parte il loro costo è più elevato rispetto ad altri tipi di macchina, ma dall’altra – nel tempo – consentono un risparmio economico, dato che il caffè viene acquistato in chicchi.\nFra le più gettonate troviamo le macchine a capsule, che, grazie alle dimensioni ridotte, alla praticità di utilizzo e ad un ottimo rapporto fra qualità e prezzo, trovano larga diffusione nelle abitazioni e in molti uffici.\nIl loro punto di forza è dato dalla garanzia che il caffè è sempre e costantemente buono, proprio perché all’interno di ogni capsula è dosato e pressato al punto giusto.\nL’aspetto poco piacevole è dato invece dal costo delle capsule stesse, che varia dai 35 ai 45 centesimi, anche se ultimamente stanno spopolando sul mercato le versioni compatibili ad un prezzo decisamente più vantaggioso.\nUn tipo di macchina che sta cadendo in disuso è quella a cialde, un po’ perché non garantisce un caffè buono e cremoso come ad esempio quella a capsule, un po’ perché in molte macchine manuali è presente un adattatore che permetta l’utilizzo sia della polvere sia della cialda.\nQuesto tipo di macchina sta quindi perdendo terreno a vantaggio delle altre, nonostante finora fosse stata un acquisto conveniente, soprattutto per il prezzo molto contenuto delle cialde.\nPer chi invece predilige l’espresso fai da te e la libertà di scegliere la polvere da usare la macchina da caffè manuale è l’ideale.\nIn questo caso si unisce la possibilità di utilizzare il caffè che si desidera, proprio come se si usasse una normale moka, alla praticità, con il risultato di ottenere un espresso intenso e cremoso.\nCaratteristiche delle macchine da caffè manuali\nLa scelta del tipo di macchina di solito viene fatta in base a determinati requisiti che meglio si sposano con le esigenze che si hanno per quanto riguarda gusto, praticità e risparmio economico. Ma una volta individuata la tipologia, è importante tener conto delle diverse caratteristiche che presentano i vari modelli reperibili in commercio.\nIl primo aspetto a cui va prestata molta attenzione riguarda i materiali con cui è costruita la macchina da caffè manuale. Un prezzo molto basso e una marca sconosciuta potrebbero rappresentare dei campanelli di allarme, perché in questo caso è molto probabile che i rivestimenti interni della macchina siano realizzati con materiali scadenti, comportando così un notevole rischio che nel giro di un paio di anni non la si possa più utilizzare.\nFra le più resistenti e più refrattarie all’accumulo di calcare ci sono quelle con la caldaia in acciaio inox e alluminio. Altro elemento importante è la pressione, perché la buona riuscita di un caffè è data proprio dalla pressione che spinge l’acqua calda nel filtro.\nIl minimo per una buona macchina sono 12 bar, ma in genere i modelli più diffusi nelle abitazioni hanno una pressione che si aggira intorno ai 15 bar.\nPer ottenere un caffè con una buona crema, poi, bisogna tener conto del portafiltro. Ne esistono di due tipi, quello pressurizzato e quello non pressurizzato. Il primo ha in dotazione un dispositivo che consente l’erogazione del caffè solo al raggiungimento della pressione ideale, garantendo così una buona cremosità. In alcuni modelli il porta filtro ha una valvola separata removibile, nel caso in cui si preferisca la versione non pressurizzata. Il vantaggio in questo caso è dato dal poter ottenere una buona crema anche in caso di macinatura non proprio ben fatta; bisogna però stare attenti a non utilizzare porta filtri di scarsa qualità, altrimenti il risultato che si raggiunge è esattamente l’opposto.\nIl portafiltro non pressurizzato è quello che si trova in tutte le macchine manuali dei bar e viene utilizzato da mani esperte, in grado da sole di garantire un espresso intenso e cremoso.\nAltro fattore che può aiutare nella scelta del modello di macchina da caffè manuale è la dotazione di filtri aggiuntivi. In genere vengono forniti per preparare caffè in dose singola, o doppia e, in alcuni casi, con l’adattatore per la cialde.\nAnche la capacità del serbatoio è importante: l’ideale per permettere la preparazione di più caffè è che possa contenere uno o due litri di acqua.\nMacchine da caffè manuali: i migliori modelli\nFra i numerosi modelli presenti in commercio è difficile riuscire ad individuare quello che meglio si può adattare alle nostre esigenze. Il rischio di confondersi fra le migliaia di informazioni sulle varie caratteristiche di ogni macchina è davvero alto.\nUn buon aiuto ci viene incontro dal web dove si possono trovare le recensioni da parte dei clienti che hanno già acquistato alcuni modelli e ne valutano le prestazioni.\nSecondo le opinioni degli acquirenti troviamo ai primi posti di un’ipotetica classifica la macchina per cafè espresso manuale Grangaggia.\nFra le caratteristiche principali vengono sottolineati la caldaia in alluminio, il filtro crema pressurizzato (per garantire una buona crema densa e deliziosa), la pressione della pompa a 15 bar che mantiene intatto l’aroma del caffè e la facile accessibilità di tutti i contenitori.\n37,79 € 61,00 €\nSubito a ruota troviamo delle ottime recensioni per la De’ Longhi macchina per caffè espresso manuale, con classe di efficienza energetica A. Qui è presente un portafiltro professionale, con finiture in alluminio e 3 filtri in dotazione, uno singolo, uno doppio e uno per cialde, tutti riposti in un pratico vano portaccessori. L’erogatore per l’acqua calda è snodabile e ha 360° di flessibilità, dando anche la possibilità di scegliere se scaldare semplicemente il latte o sfruttare due livelli di schiuma. Ha un sistema elettronico di autospegnimento dopo che sono trascorsi nove minuti dall’ultimo utilizzo.\n137,25 € 125,09 €\nMacchina del caffè espresso a pompa con dettagli cromati; pressione a 15 bar e caldaia in acciaio inox CAPPUCCINO SYSTEM: puoi miscelare manualmente vapore e latte per creare la densità ottimale della schiuma per la tua bevanda al latte preferita PORTA FILTRO: dotata di un porta filtro con dispositivo crema per utilizzare sia il caffè in polvere che le cialde E.S.E. ECO PLUS: la macchina da caffè si spegne automaticamente dopo nove minuti di inutilizzo FACILE PULIZIA: serbatoio d'acqua con capacità di 1.1 l, estraibile per agevolare il riempimento e la pulizia; ripiano scaldatazze; appoggia tazze regolabile per inserire tazze e bicchieri alti\nAl terzo posto fra le preferenze degli acquirenti c’è la De’ Longhi Dedica, con erogatore per cappuccino regolabile, un appoggiatazze, anch’esso regolabile, il vassoio raccogli gocce e il ripiano scalda tazze.\nSempre della De’ Longhi è il modello successivo che ha il portafiltro con la doppia funzione brevettata, sia per le cialde, sia per il caffè macinato. Il pannarello girevole permette di preparare la schiuma per fare un ottimo latte macchiato o un cappuccino molto cremoso. Presenta un indicatore luminoso di accensione e spegnimento, una vaschetta raccogli gocce estraibile e la funzione di stand-by.\nMacchina del caffè espresso a pompa Icona dalla finitura rossa con dettagli cromati; pressione a 15 bar e caldaia in acciaio inox CAPPUCCINO SYSTEM: puoi miscelare manualmente vapore e latte per creare la densità ottimale della schiuma per la tua bevanda al latte preferita PORTA FILTRO: Icona è dotata di un porta filtro con dispositivo crema per utilizzare sia il caffè in polvere che le cialde E.S.E. FACILE DA USARE: tre semplici tasti per tutte le funzioni: accensione/spegnimento, preparazione di espresso o cappuccino SPEGNIMENTO AUTOMATICO dopo 9 minuti di inutilizzo e serbatoio d'acqua con capacità di 1.4 l, trasparente ed estraibile per agevolare il riempimento e la pulizia; ripiano scaldatazze\nAnche la Gaggia propone sul mercato un modello di macchina per caffè manuale che incontra il favore dei clienti. Si tratta del modello RI8427/11, realizzato in acciaio inossidabile e ABS e di dimensioni ridotte per un comodo e pratico utilizzo anche in spazi ristretti. La lancia per il vapore è in acciaio inox, il serbatoio è estraibile e il supporto del filtro sotto pressione è perfetto per creare un’ottima crema.\n65,97 € 115,54 €\nUltima di questa lista, ma non nell’indice di gradimento, date le sue numerose caratteristiche che garantiscono notevoli prestazioni, è la Sirge CREMAEXPRESSO-C. Con pressione a 15 bar e caldaia da 850 watt, questo modello è dotato di due filtri aggiuntivi, per uno o due caffè, oltre al regolatore del vapore per montare la panna con il beccuccio dell’erogatore che si pulisce con estrema facilità. L’auto spegnimento entra in funzione trascorsi 25 minuti dall’ultimo utilizzo.\nIl vassoio per appoggiare le tazzine ha il raccogli gocce estraibile, in modo da garantire una facile e pratica pulizia. Dall’utilizzo semplice e intuitivo, e con un prezzo competitivo rispetto alle prestazioni elevate, questa macchina è dotata anche di filtro pressurizzato, per assicurare un ottimo caffè, intenso e cremoso.\nLa MACCHINA PER CAFFE' ESPRESSO Sirge e' un mix tra TRADIZIONE ed INNOVAZIONE. L'aroma tradizionale del caffe' all'Italiana. Ottimi e SUPER CREMOSI Caffè' e Cappuccini come al bar. La magia e la fantasia del Caffe' più CREMOSO fino all'ultima goccia. Filtro e pompa PROFESSIONALI. UTILIZZA SOLO CAFFE' IN POLVERE. Il prezzo più competitivo con le prestazioni più elevate. Pressione pompa 15 Bar per l'esaltazione dell'aroma e della fragranza del caffè macinato. Utilizzo semplice ed intuitivo. IDEALE PER LA COLAZIONE e anche per la PAUSA IN UFFICIO. Regolatore del vapore (monta panna) con beccuccio erogatore facile da pulire. Dotata di 2 FILTRI separati, uno per 1 tazzina di caffè e uno per 2 tazzine di caffè. AUTOSPEGNIMENTO ECOLOGICO, dopo 25 minuti di inutilizzo. Tre interruttori luminosi ed intuitivi per l'utilizzo semplificato. L'unica con 2 FILTRI. 1 filtro per fare 1 tazzina di caffe' ed 1 filtro per fare 2 tazzine di caffe'. In modo da non dover mai piu' sprecare caffe'. Filtri Caffè pressurizzato per una performance densa e deliziosa. Erogazione del CAFFE' MANUALE. Vassoio appoggia tazzine con raccogli gocce estraibile per la massima facilità di pulizia.


News: Procedimento di accettazione beneficiata. Dichiarazione di credito presentata al notaio: non interrompe il decorso del termine di prescrizione. (Cass. Civ., Sez. II, sent. n. 12950 del 23 maggio 2017) – Notaio Aricò\nNotaio Aricò > E-glossa > News: Procedimento di accettazione beneficiata. Dichiarazione di credito presentata al notaio: non interrompe il decorso del termine di prescrizione. (Cass. Civ., Sez. II, sent. n. 12950 del 23 maggio 2017)\nNews: Procedimento di accettazione beneficiata. Dichiarazione di credito presentata al notaio: non interrompe il decorso del termine di prescrizione. (Cass. Civ., Sez. II, sent. n. 12950 del 23 maggio 2017)\n12 Dicembre 2017 Di Giovanni Arico\nLa domanda presentata, nell’ambito di un procedimento di accettazione beneficiata dell’eredità, al notaio incaricato della redazione dell’inventario, con la quale il creditore del de cuius chieda la soddisfazione del proprio diritto, è inidonea ad interrompere il decorso del relativo termine di pres…


Screening e prevenzione: visite gratuite a Telese. Ecco come prenotarsi – Retesei\nScreening e prevenzione: visite gratuite a Telese. Ecco come prenotarsi\nGrazie alla programmazione attuata dalla ASL di Benevento, farà tappa a Telese Terme l’ambulatorio mobile per la campagna di prevenzione contro i tumori.\nPrenotandosi entro il 28 agosto, sarà possibile effettuare gratuitamente:\nscreening colon retto, per le persone dai 50 ai 74 anni;\nscreening mammella, per la fascia di età 50-69 anni;\nscreening cervice uterina, dai 25 ai 64 anni di età.\nLa prenotazione dovrà avvenire tramite il modulo scaricabile dal sito del Comune di Telese Terme a questo indirizzo https://www.comune.teleseterme.bn.it/ente/albo/3715\nIl Modulo compilato dovrà poi essere inviato, entro e non oltre il 28 agosto prossimo, tramite PEC all’indirizzo: comune.teleseterme.protocollo@pec.cstsannio.it oppure tramite email all’indirizzo: protocollo@comune.teleseterme.bn.it\nIn alternativa è possibile prenotarsi recandosi presso gli uffici del protocollo del Comune.\nSaranno comunicati nei prossimi giorni gli orari e la data dell’iniziativa.\n“Nel 2020 sono stati posticipati il 99% degli interventi per tumori alla mammella, il 99,5% di quelli alla prostata, il 74,4% al colon retto. Gli screening per il tumore della mammella, della cervice uterina e del colon retto hanno registrato una riduzione di due milioni e mezzo di esami nel 2020 rispetto al 2019 e, in media, per i tre programmi di prevenzione secondaria il ritardo è compreso tra 4 e 5 mesi. È urgente dunque tornare a parlare di individuazione precoce della malattia, diagnosi e trattamento, di prevenzione”, afferma l’assessore Marilia Alfano.\n“I programmi di screening, infatti, sono l’unico modo per cogliere e trattare i tumori al loro stadio iniziale, quando i trattamenti sono ancora poco invasivi e la prognosi più favorevole – ricorda il sindaco Giovanni Caporaso -. Ringrazio il dottore Volpe, direttore generale dell’ASL di Benevento, per le importanti iniziative che mette in campo e per la sua attenzione nei confronti della nostra comunità”.\nMalattie rare in Campania, campagna informativa sull’Atrofia Muscolare Spinale\nMalattie rare in Campania, campagna informativa sull'Atrofia Muscolare Spinale


PARLARE IN PUBBLICO CON SICUREZZA! - Counseling Italia - La Comunità dei counselor italiani\nHome Notizie PARLARE IN PUBBLICO CON SICUREZZA!\nPARLARE IN PUBBLICO CON SICUREZZA!\nDomenica 08 Ottobre 2017 11:01\nComunicare in pubblico sicurezza ed efficacia è oggi una delle abilità più apprezzate e più richieste. Catturare l'attenzione, appassionare il nostro pubblico, creare coinvolgimento e interattività sono doti che fanno la differenza.\nAnche perchè non necessariamente la tua platea deve essere costituita da decine di persone: quando stai parlando in una riunione o durante un colloquio di lavoro, se stai parlando a più di una persona, stai già facendo public speaking. La bella notizia è che essere dei brillanti oratori è un'abilità. E, come ogni abilità, può essere acquisita con costanza, allenamento e conoscendo le giuste strategie. In questo seminario, estremamente pratico, potrai esercitarti sin da subito sotto la guida di un Coach esperto, e soprattutto conoscere i segreti dei grandi comunicatori che fanno la differenza!


Bayern Monaco vs Arsenal - orari, diretta tv e streaming\nHome » Sport » Bayern Monaco vs Arsenal – orari, diretta tv e streaming\nBayern Monaco vs Arsenal – orari, diretta tv e streaming\nRitorno degli ottavi di finale di Champions League tra i baveresi ed i Gunners costretti all’impresa epica\nBayern Monaco ed Arsenal si sfidano questa sera per il ritorno degli ottavi di finale di Champions League. Gli uomini di Arsene Wenger dovranno sperare in un vero e proprio miracolo sportivo. Infatti l’11 allenato dall’ex Barcellona Pep Guardiola ha annichilito tutto l’Emirates Stadium con un 2-0 esterno che ha mostrato tutta la forza dei Campioni d’Europa in carica. E’ stato un vero e proprio dominio.\nOzil e Alaba hanno sbagliato dagli 11 metri nel primo tempo, Rizzoli ha espulso Szczesny al minuto 37. E da allora solo Bayern in campo. I gol di Kroos e Mueller hanno giustiziato i padroni di casa: il calcio dei tedeschi ha praticamente surclassato l’Arsenal. Il risultato finale va addirittura stretto per la mole di gioco e le occasioni avute nel secondo tempo.\nLo spirito inglese, battagliero e mai domo, impone ai londinesi di non arrendersi. Il match dell’Allianz Arena sembra essere già indirizzato ma i Gunners vogliono provare a riaprire i giochi con una gara d’orgoglio. Fabiański sarà tra i pali con Sagna, Mertesacker, Koscielny e Gibbs a formare la linea difensiva. Arteta e l’ex Milan Flamini agiranno dietro ai trequartisti Rosicky, Ozil e Santi Cazorla. Giroud sarà il centravanti.\nIl Bayern schiererà il consueto 4-3-3 con Neuer sicurezza in porta, Lahm, Dante, Boateng ed Alaba a sua protezione. Rafinha, Schweinsteiger e Kroos saranno gli alfieri della mediana e Mueller, Mandzukic e Robben detteranno legge nel reparto avanzato.\nBayern Monaco ed Arsenal scenderanno in campo alle ore 20.45 e la partita verrà trasmessa da Sky Sport 3 e Premium Calcio. Lo streaming sarà disponibile grazie alle applicazioni Sky Go e Premium Play. Se volete seguirci su Facebook e commentare i risultati della Champions League cliccate qui. (a.f.)\nArsenal vs Bayern Monaco – orari, diretta tv e streaming\nBayern Monaco vs Real Madrid – orari, diretta tv e streaming\nReal Madrid vs Bayern Monaco – orari, diretta tv e streaming\nAllianz Arena Arsenal Bayern Monaco Champions League Facebook Pep Guardiola Premium Calcio Premium Play Sky go Sky Sport 3


Trucchi Lumbercraft sempre gratuiti - Trucchi a 360 gradi\nHome » Lista completa » Trucchi Lumbercraft sempre gratuiti\nTrucchi Lumbercraft gratuiti\nI trucchi Lumbercraft sono sempre compatibili con iOS e Android, provali adesso per il tuo dispositivo mobile, sono pienamente gratis!\nUn saluto a tutti voi ragazzi, oggi voglio darvi il benvenuto in questo sito web, uno dei migliori nel suo genere per quanto riguarda tutto ciò che è inerente al mondo delle modifiche dei videogiochi per dispositivi mobile. Qua, infatti, potrai trovare molte applicazioni che ti consentiranno di effettuare delle incredibili modifiche al tuo gioco, rendendolo incredibilmente unico ed eccezionale. Oggi, più nello specifico, voglio mostrarti i trucchi per Lumbercraft, appena rilasciati per permettere a te (e non solo) di accedere ad una parte di gioco che pensavi fosse sconosciuta, dove finalmente potrai fare tutti gli acquisti che vuoi senza temere di spendere i tuoi soldi, da oggi finalmente tutto sarà GRATUITO!\nBene, adesso che hai letto e scoperto tutte le caratteristiche principale di questi trucchi Lumbercraft non ti resta che provarli, perché finalmente sono finiti i giorni dove non avevi più nemmeno una risorsa, adesso tutto sta per cambiare e sei tu che deciderai quanto e come giocare! Ti voglio ricordare, inoltre, che tutto questo è gratis al 100% non c’è infatti alcun costo da sostenere e sarai in grado di continuare la tua partita da dove l’avevi interrotta, senza perdere nessun salvataggio. Come avrai letto sopra, abbiamo anche implementato un nuovo sistema in grado di rendere tutto il processo completamente sicuro da qualsiasi dispositivo, in questo modo potrai avviare il tuo file in totale sicurezza, con la certezza che il tuo account non sarà mai escluso da questo gioco.\nPer usare questi trucchi Lumbercraft non ti rimane che leggere le informazioni che ti ho scritto qua sotto, puoi farlo anche dal tuo dispositivo mobile, così da velocizzare tutta la procedura e avere a portata di mano tutto quello che serve!\nCi sono cose che non hanno prezzo e questa è una di quelle, perché ti basterà pensare a tutta la fatica, il tempo ed il denaro che avrai risparmiato grazie a questo incredibile file, tutto quello che hai sempre voluto potrà essere tuo con pochi click, i trucchi Lumbercraft sono l’aiuto che stavi aspettando da tanto tempo, l’applicazione grazie alla quale diventerà veramente impossibile annoiarsi giocando, perché avrai talmente tante risorse da divertirti un sacco!\nI TRUCCHI Lumbercraft NON HANNO BISOGNO DI INSTALLAZIONE!\nQuesto è quanto di più semplice, ma allo stesso tempo efficace, si possa desiderare, perché in un solo momento riuscirai a sbloccare moltissime cose che, fino a poco prima, erano anche impensabili. Ovviamente, per semplificare tutto, abbiamo creato questa app di modo tale da renderla compatibile anche con quei dispositivi che non hanno modifiche, perché oggigiorno sono molte le persone che non hanno jailbreak o root ed è giusto che anche loro possano avere accesso a tutto questo, quindi se fai parte di quelli che non amano troppo modificare il proprio cellulare non temere, abbiamo pensato anche a te! Gli aggiornamenti di questi trucchi Lumbercraft sono costanti e continui nel tempo, questo significa che non dovrai preoccuparti di niente e che tutto sarà automatico ogni settimana.\nDimenticati di rimanere nuovamente bloccato nel gioco, pensa che adesso ogni minimo ostacolo potrà essere superato con facilità e divertimento, questa pagina contiene al suo interno tutte le indicazioni che servono per scaricare in poco tempo e senza fatica l’applicazione numero uno per quanto riguarda Lumbercraft, ciò che devi fare tu è semplicemente scaricarla e aprirla, tutto il reso sarà automatizzato dal nostro algoritmo, pensato proprio per evitare che tu debba perdere troppo tempo! Pensa in grande, dai una svolta definitiva al tuo stile di gioco, ora più che mai è tempo di fare la scelta giusta!\nArticolo precedenteTrucchi Blood & Honor Risiko WW2\nArticolo successivoTrucchi Canyon Shooting gratuiti\nTrucchi Ninja Neko Kitty Run gratuiti


Catania. Pasqua solidale ai bimbi della oncologia pediatrica. Fra i donatori AIISF Catania | Fedaiisf Federazione delle Associazioni Italiane degli Informatori Scientifici del Farmaco e del Parafarmaco\nHome/Notizie principali/News fedaiisf/Catania. Pasqua solidale ai bimbi della oncologia pediatrica. Fra i donatori AIISF Catania\nCatania. Pasqua solidale ai bimbi della oncologia pediatrica. Fra i donatori AIISF Catania\nRedazione Fedaiisf3 Aprile 2021\nPioggia di uova e doni al Garibaldi Nesima\nVenerdì 2 Aprile 2021 – La Sicilia web\nCATANIA – Pasqua solidale all’ospedale Garibaldi di Nesima. Alla presenza del presidente del V Municipio Angelo Patanè e dei consiglieri Giovanni Trovato e Santo Musumeci, tutto il Consiglio del V Municipio ha consegnato uova di cioccolato ai medici ed agli infermieri del reparto di Pediatria dell’ospedale Garibaldi.\nA fare gli onori di casa è stato Antonino Palermo che ha ringraziato il direttivo della V Municipalità per il nobile gesto nei confronti dei piccoli pazienti. Quest’anno, a causa delle restrizioni dovute all’emergenza coronavirus, le uova non sono state donate direttamente ai bambini, ma consegnate al personale medico riunito nella reception dell’ospedale etneo.\n“L’iniziativa che si ripete ogni anno – sottolinea il presidente, Angelo Patanè – ha lo scopo di regalare un momento di gioia ai piccoli i e fare sentire vicine le istituzioni territoriali alle famiglie dei bimbi. Il gesto riempie anche il cuore di noi che doniamo”.\nUn’autentica pioggia di regali e di cioccolato che hanno regalato un sorriso a coloro che saranno costretti a trascorrere le festività legate alla Resurrezione lontani dai loro affetti. “Siamo grati – ha detto Fabrizio De Nicola, direttore generale dell’Arnas Garibaldi – a quanti hanno avuto un pensiero per nostri bambini ricoverati in Pediatria. La spontaneità e la sensibilità dei catanesi non ha alcuna soluzione di continuità. Lo abbiamo visto in questa emergenza legata al Covid e continuiamo a constatarla anche in queste occasioni di festività”.\nTra le associazioni che hanno fatto delle donazioni si ricordano le associazioni “Rinascendo”, “Unitalsi”, “Abio” e “Insieme si può Insieme di deve”, la Federazione delle associazioni Informatori Scientifici del Farmaco e Parafarmaco, i consiglieri della V Municipalità del Comune di Catania, l’Azienda “Ontario” e il Sacro militare Ordine Costantiniano di San Giorgio, i ragazzi della classe 2^ B dell’Istituto “Boggio Lera”, i tifosi dello stadio di Catania la signora Elisabetta Maccarrone.\nLa difesa. Di F. Carinci\nAIISF Lecce con gli Ordini professionali salentini: invito agli operatori della sanità a vaccinarsi\nIl Prof. Garattini risponde alla segreteria Federaisf\nLETTERE ALLA REDAZIONE. L’ipocrisia delle aziende farmaceutiche


Coronavirus Roma, l'allarme di Sant'Egidio: "Il 61% dei bambini dai 6 ai 10 anni non ha svolto neanche una lezione on line" - la Repubblica\nCoronavirus Roma, l'allarme di Sant'Egidio: "Il 61% dei bambini dai 6 ai 10 anni non ha svolto neanche una lezione on line"\nL'indagine condotta dalla comunità di Trastevere su circa 800 bambini di 44 scuole distribuite in 27 quartieri della città\nNon solo hanno rinunciato alla socialità, agli amici e al contatto con gli insegnanti. Per il 61% degli studenti delle scuole primarie di Roma la didattica a distanza non è mai partita. Così riportano i dati che la comunità di Sant'Egidio ha raccolto su un campione di 800 famiglie con bambini dai 6 ai 10 anni, residenti in 27 quartieri della città, dal centro alla periferia, e iscritti a 44 diversi istituti. L'11% dichiara di aver fatto lezione on-line solo una volta a settimana per una, massimo 2 ore. Il 49% ha invece svolto lezione due volte a settimana, il 28% tre volte a settimana, il 9% quattro volte. Infine solo per il 2% i corsi sono stati attivi dal lunedì al venerdì.\nMa, anche per quel 61% di bambini tagliati fuori, non sono mancati i compiti. Assegnati senza ricevere alcuna spiegazione, con comunicazioni che hanno viaggiato sui registri elettronici o su WhatsApp. "È un problema grave in particolare laddove troviamo famiglie non in grado di supportare i propri figli nell'apprendimento", spiega Marco Impagliazzo, presidente della comunità di Sant'Egidio che ha presentato i dati questa mattina in collegamento dalla sede di Trastevere. "Penso ad esempio alle famiglie straniere o ai bambini Rom, e a tutte quelle case in cui l'italiano non è la prima lingua - continua Impagliazzo- oppure alle famiglie che in casa non hanno computer o connessioni adeguate".\nUn problema che, nonostante i fondi erogati dal Governo per l'acquisto di device, continua a generare disuguaglianze. Dall'analisi di Sant'Egidio risulta che solo il 60% del campione è stato informato dalle scuole rispetto alla possibilità di poter richiedere, se necessari, tablet o computer. E solo il 5% li hanno ricevuti ad oggi. "Sono troppi i bambini che non hanno potuto godere del diritto allo studio -continua Impagliazzo- ormai ci troviamo davanti a studenti di serie A e studenti di serie B. E se non vengono prese delle importanti misure questo divario si allargherà inevitabilmente".\nEd è proprio per venire incontro a bambini che risulteranno inevitabilmente penalizzati anche per l'anno scolastico 2020/2021, che la comunità lancia un appello. "Chiediamo a tutte le figure che lavorano nell'universo della scuola, dalle istituzioni ai docenti e ai dirigenti scolastici, passando per le cooperative e le associazioni che forniscono servizi, di attivare delle classi di recupero in estate per permettere ai bambini bisognosi di riavvicinanrsi alla scuola che gli è mancata", dice Impagliazzo. Una forma di sostegno attivato "su base volontaria, che sia in grado di dare una risposta comune ai bambini vulnerabili, quelli con bisogni educativi speciali, o con disabilità".\nDunque docenti e educatori, in grado di aiutare piccoli gruppi di bambini utilizzando "tutti gli spazi possibili, palestre e cortili nelle scuole ma anche altri spazi aperti, dalle parrocchie alle biblioteche o le ville comunali". Un appello, quest'ultimo, che Impagliazzo indirizza alla sindaca Virginia Raggi.\nE per la ripresa a settembre? Per la comunità di Sant'Egidio non ci sono dubbi: "Bisogna colmare questo gap, la scuola deve ritornare ad essere il luogo di cura ed attenzione dei bambini, che si sono dimostrati davvero resistenti in questo periodo, hanno aiutato le loro famiglie e hanno fatto importanti riflessioni sulla loro vita. Per questo crediamo che non solo la scuola a settembre dovrà riprendere in presenza, almeno quella primaria, ma saremmo favorevoli a una riapertura anticipata".\nCovid, test nelle scuole ogni 15 giorni. Salivari fai-da-te per gli under 12: "Li somministreranno i genitori"


Paolo Zagami (Avvocato d'affari): non sarà facile riprendersi dagli effetti economici della Pandemia, ma a lungo termine sarà rinascita economia | Mercurpress\nRedazione martedì 31 marzo 2020 Edit this post\nROMA, martedì 31 marzo 2020 (MERCURPRESS.IT) - L’avvocato d’affari Paolo Zagami, intervistato da il Denaro, ha offerto il suo punto di vista in questo difficile momento storico.\nZagami, autore di ben tre libri sulle imprese internazionali editi da Rubbettino e riguardanti profili economici, giuridici e politici nonchè docente di diritto commerciale presso l’Università Mediterranea ha dichiarato “Bisognerà avere molta pazienza. Non ci sarà un giorno uno specifico e determinato ma la ripresa sarà molto lenta, difficile e graduale. Credo che il ritorno ad una più o meno normale vita sociale avverrà dopo l’estate. Poi registreremo un periodo ancora difficile di assestamento economico ed alla lunga sarà bellissimo perché ci sara un grande boom: lo insegna la storia e lo dimostra il modo in cui le economie mondiali si sono riprese dopo avere affrontato diversi periodi duri. Certamente nulla sarà comunque più come prima e sarà molto ridimensionato il concetto del business as usual.”\n“Le imprese – continua l’avvocato Zagami - considereranno la sanità non più come un costo ma bensì come una delle basi per lo sviluppo della attività. Al riguardo, la emergenza coronavirus ha mostrato che i tagli alla sanità pubblica pregiudicano l’intero sistema socio-economico e tutti i governi compreso il nostro dovranno ripensare i propri scopi ed investire nel campo della ricerca medica e chimica per creare mercati capaci di produrre una crescita sostenibile e nei quali la salute sarà considerata realmente come il bene primario.”\nLeggi l’intervista integrale su ‘Il Denaro’\nCovid - 19, webinar Innoliving: Il professor Massimo Galli: "Vantaggio Clamoroso dei test rapidi"\nI test rapidi per la ricerca degli anticorpi del Covid – 19 ricoprono un ruolo chiave nella fase 2, in particolare per garantire la ripresa ...\nMelegatti ottiene ulteriori riconoscimenti di qualità. Sono tre le certificazioni internazionali rilasciate all’azienda dolciaria verones...\nSiamo entrati nella Fase 2 della gestione della pandemia da covid19. Molti cittadini possono finalmente concedersi qualche piccola libertà i...\nVisa, in collaborazione con alcune tra le aziende leader del settore, lancia una piattaforma a supporto della digitalizzazione dei piccol...\nMercurpress: Paolo Zagami (Avvocato d'affari): non sarà facile riprendersi dagli effetti economici della Pandemia, ma a lungo termine sarà rinascita economia


www.davanzo.eu - scorrevoli\nsos restauro legno\nIdeale per superfici di grandi dimensioni grazie alla presenza di rinforzi strutturali, lconsentono di chiudere in totale sicurezza vani di ampie larghezze. Il sistema presenta guarnizioni perimetrali e centrali di tenuta e chiusura e risulta compatibile con i più prestigiosi marchi di ferramenta in commercio.\n1 Sistema con guarnizioni perimetrali e centrali di tenuta e chiusura\n2 Sistema a 3 camere\n3 Fermavetri raggiati\n4 Rinforzi strutturali per supportare il peso di grandi superfici vetrate\n5 Zona sagomata per raccolta acqua esterna\n6 Compatibilità con i più prestigiosi marchi di ferramenta\nIl nuovo sistema scorrevole light soddisfa pienamente le crescenti richieste del mercato, grazie al profilo irrobustito a 3 camere con ampia area di ventilazione che offre ottime prestazioni termo-acustiche in linea con gli standard normativi previsti. I fermavetri e le guarnizioni che vengono utilizzati nelle finestre risultano compatibili con tutta la gamma. Il design del sistema presenta profili inclinati che agevolano lo scivolamento dell’acqua piovana e una zona sagomata per la raccolta dell’acqua proveniente dall’esterno.\nPer la semplicità di assemblaggio, l’estetica raffinata e personalizzabile, il sistema scorrevole Koron light risulta essere una delle migliori proposte di scorrevoli presente attualmente nel mercato.\n1 Sistema con guarnizioni intercambiabili\n2 Scambio battuta a scatto senza necessità di tappi\n3 Sistema a 3 camere con ampia area di ventilazione\n4 Profili anta inclinati per agevolare la caduta dell’acqua piovana\n6 Binario in alluminio per supportare carichi rilevanti\n7 Possibilità di composizione vetri fino a 32 mm\n8 Rinforzi altamente performanti\n9 Profilo con camera europea\n10 Fermavetri compatibili con serie Seven\nSono i più grandi e i più belli: Spalancano le pareti! Questi serramenti non tralasciano l’isolamento e la tenuta grazie alle piastre guarnizione.\nNegli scorrevoli alzanti spesso con ante grandi e pesanti possiamo installare a richiesta un carrello molleggiato, quando l’alzante è chiuso le molle sono compresse, quando si ruota la maniglia per aprire le molle si estendono, aiutando il sollevamento dell’anta.\nLe maniglie sono coordinabili con quelle delle finestre, o altrimenti sono disponibili i classici maniglioni.


Asfalto 8 Airborne per PC Laptop Windows 7/8/10 e Mac OS – SmartPhoneGuida.com\nAsfalto 8 Airborne per PC Laptop Windows 7/8/10 e Mac OS\nDecember 7, 2020 SmartphoneGuida.com App Per PC\nAsphalt 8 per PC: l’Asfalto è un gioco di corse della serie sviluppato da Gameloft. Asphalt 8 è noto anche come in volo, che è stato rilasciato nel 2013 come parte della serie Asphalt. Il gioco precedente era Asphalt 7, del Calore che è stato creato per Android, iOS, BlackBerry 10, Windows Phone 8, Windows 8,Windows 10, BlackBerry Tablet OS.\nAsphalt 8 Airborne è anche disponibile per le seguenti piattaforme Android, iOS, Windows Phone 8, Windows 8 e Windows 10. È stato pubblicato il agosto 22, 2013, per iOS e Android, il 13 novembre per Windows 8 e Windows Phone 8, e nel 2014 per BlackBerry 10\nScarica Asfalto 8 Airborne per PC Laptop Windows 7, 8.1, 10:\nvi mostreremo come scaricare Asphalt 8 Airborne sul tuo PC. ma prima, vediamo alcune delle caratteristiche di Asfalto caratteristiche di gioco.\nDeve Leggere: PlayBox HD per PC\nle Caratteristiche di Asfalto 8 Airborne:\nCi sono molte nuove caratteristiche che giochi da notare in Aereo, come si può giocare in modalità carriera, multiplayer, auto nuove sbloccato e personalizzabili.\nUna barra superiore mostra la nitro disponibile, la velocità, la posizione in gara e per l’ambiente in tutto Il Nitro può essere aumentato e accumulato da e dopo che può essere utilizzato per effettuare i colpi\nIl multiplayer è un altro valore aggiunto di questo gioco, che permette ai giocatori di tutto il mondo di competere. Si può giocare online contro sconosciuti anche senza registrazione, come i piloti anonimi. La modalità multiplayer online può essere giocato sia in locale tramite Wi-Fi e di tutto il mondo via internet.\nIn tutte le Asfalto giochi la maggior parte si dovrà polizia insegue la vostra auto che è comune è Asphalt 8.\nDopo ogni gara, si guadagnano crediti e le stelle che saranno utili per migliorare la vettura e di essere il più veloce nelle prossime gare. Ci sono 8 stagioni da sbloccare giocando e la riproduzione, o pagare per sbloccare automaticamente senza giocare\nun’Altra caratteristica Airbourne ha è quella in cui si devono colpire le altre macchine all’interno di un certo periodo di tempo da non perdere. Questo rende il gioco più intensa ed emozionante.\nil gioco, ci sono alcuni nuovi e alcuni ben mantenuto le caratteristiche originali. Durante il gioco, i giocatori potranno accedere a una serie di percorsi, uno per uno, la maggior parte dei quali sembrano ispirare dal mondo reale, e nelle principali città.\ni Giocatori possono ricevere gli aggiornamenti per i veicoli che possono essere acquistati con il denaro guadagnato in una gara o in giochi successivi, punti o attraverso l’applicazione di acquisti con moneta reale.\nCome si procede nel gioco, si vedrà che la difficoltà dei compiti aumenta a volte sfide bonus sono necessari anche per essere completo prima di procedere avanti nel gioco.\nil Gameplay è simile a quella di Asphalt 7: Heat, con il giocatore dato quattro opzioni di controllo; l’Inclinazione di sterzo, l’Inclinazione e le icone , i comandi Su schermo, Toccare per governare, e una tradizionale tastiera WASD schema per Windows 8 e Windows 10 dispositivi.\nSi riceverà stelle per ogni gara a seconda di come siete stati in grado di eseguire in quella particolare gara. Dovete realizzare entrambi gli obiettivi primari e secondari per ottenere un punteggio elevato. Tre stelle vengono assegnati per la finitura in primo luogo, due per il secondo e uno per il terzo.\nClicca Qui >> Scaricare Opera Mini per PC\nRaggiungere i vostri obiettivi secondari come l’esecuzione di un determinato numero di acrobazie o abbattere gli avversari vi darà ricompense, come altre due stelle. Inoltre, i giocatori che hanno terminato il primo in un evento senza completare gli obiettivi secondari hanno la possibilità di rigiocare la gara e ottenere un cinque stelle, anche se gli obiettivi primari non sono soddisfatti.\nCosì come è in volo diverso dal precedente Asfalto giochi? – Il gameplay è leggermente diverso. È evidente che l’attenzione della Airborne è a saltare, con piste dotate di un sacco di più rampe rispetto ai giochi precedenti.\nassicurarsi che i vostri salti ultimo un lungo periodo di tempo perché tutti i salti guadagnare nitro boost, più lungo è il tempo di trasmissione, il più spinta si guadagna. Di sbattere contro gli ostacoli come barriere o lamposts o colpire le auto civili si guadagna anche di nitro. Un’altra nuova caratteristica, che è diverso è la “modalità Adrenalina” in Asphalt 6 e 7, è la possibilità di eseguire un “Perfetto Nitro” in Asphalt 8.\nOra che sappiamo tutto quello che c’è da sapere su Asphalt 8: Airborne, vediamo come si può ottenere su Windows PC.\nScarica Asfalto 8 Airborne Windows PC/Laptop:\nCi sono due modi per ottenere il gioco su PC.\nIl primo modo è scaricarlo dal sito web di Microsoft per libero. Abbiamo dato il link per il download qui sotto.\nProva Questa: FlekStore per iOS 10.1/10.0.2/10 su iPhone/iPad/iPod Touch Senza Jailbreak\nuna Volta aperto il link, potrete vedere una piccola scatola blu chiamato ” Get app’. Quando si fa clic su di esso, che vi porterà alla pagina da cui scaricare è possibile.\nun altro modo è quello di ottenere attraverso la emulatore android Bluestacks. Per questo metodo, se si sceglie di utilizzare qualsiasi altro emulatore, funzionerà altrettanto bene, ma Bluestacks è consigliato perché è un provato e testato il software.\nse non si dispone di Bluestacks, scaricarlo dal link qui di seguito.\nIl primo link diretto a Bluestacks pagina che può essere utilizzato in particolare per Asphalt 8, così si può provare a controllare che prima. Se nel caso in cui avete bisogno semplicemente scaricare Bluestacks, il secondo link sarà di aiuto. In ogni modo, entrambi portano allo stesso sito web.\nPer scaricare Bluestacks non hai bisogno di molto, Solo di una connessione internet e un aggiornato la scheda grafica del tuo PC, quindi, assicurarsi che la scheda grafica del tuo PC è aggiornato\nuna Volta che si fa clic su questo link, che vi porterà alla pagina iniziale del Bluestack\nIn basso a destra della pagina, si vedrà un luminoso pulsante blu con le parole “Scarica Ora” scritto su di esso\nuna Volta completato questo passaggio , seguendo la procedura o semplicemente cliccando sul secondo link di cui sopra, il Bluestacks download dovrebbe partire automaticamente. La pagina verrà visualizzato ” ora Siamo scaricare Bluestacks’- Si informano inoltre gli utenti ‘il Tuo BlueStacks download dovrebbe partire automaticamente in pochi secondi. Se ciò non avviene, riavviare il download\ninstalla da solo, è sufficiente fare clic su ” Sì ” o “d’Accordo” per eseguire sul tuo PC.\nDopo questi semplici passaggi, Bluestacks apparirà sul vostro schermo di casa o si può trovare in una tua Recente cartella Download.\nfare Clic su apri Bluestacks e di ricerca nel motore per ‘Asfalto 8’.\nfare Clic sull’icona del gioco e il download e l’installazione avrà inizio. In pochi minuti, avrete Asphalt 8 Airborne sul tuo PC e si può godere il gioco sul grande schermo del tuo PC!\nAsphalt 8 Windows 10 • Asphalt 8 For Mac Laptop • Asphalt 8 Installa Su Pc • Giochi Windows 7 Asphalt • Asphalt 8 Pc Windows 7 • Giochi Di Asphalt 8\nPrevious Post:Gordon Ramsay Dash per PC Windows 8.1/10/8/7/XP e Mac, Scaricare\nNext Post:XMEye per il Download per PC Windows 8.1/10/8/7/vista/xp e Mac Portatile


"Un pedofilo mi ha rubato l'identità su Facebook" | Sky TG24\n"Un pedofilo mi ha rubato l'identità su Facebook"\nLa vignetta è di Mario Natangelo, che ha curato le illustrazioni del libro\nLa storia di Massimiliano, un insegnante messo alla gogna per aver molestato i suoi studenti attraverso il social network: un orco era entrato nel suo profilo e si fingeva lui. La vicenda è tra quelle raccontate nel libro "Io ti fotto", di Morello e Tecce\nPEDOFILIA: leggi l'inchiesta di Sky.it\n"È stato un incubo, un terribile incubo". Massimiliano, a un certo punto, smette di parlare. Tiene la cornetta lontana dalla bocca, non so se stia piangendo o semplicemente si sia perso inseguendo un pensiero. Me lo immagino con gli occhi fissi in un punto, quegli stessi occhi verdi, sereni e svegli, che ho visto sul suo profilo su Facebook. Non lo ha cancellato, il suo profilo. È ancora lì, nonostante la bacheca sia bloccata e l’ultimo post, "Fai schifo, vergognati", risalga a un po’ di tempo fa. Nonostante abbia rischiato l’arresto per colpa di quelle pagine, abbia quasi perso il lavoro, gli amici e la compagna. "Il sollievo", mi aveva scritto in una mail pochi giorni prima di fissare un appuntamento telefonico, "è tutto lì, in quel quasi. Se non fosse saltata fuori la verità, ora, probabilmente, sarei in carcere. O comunque sarei tacciato per sempre di pedofilia".\nRiavvolgiamo il nastro, dall’inizio: Massimiliano insegna in una scuola media nella provincia di una grande città del Nord. La sua storia non è uscita sui giornali, ci chiede tutti gli accorgimenti possibili per mantenere l’anonimato. Massimiliano ha un ottimo rapporto con i suoi studenti, che spesso lo porta ad annullare lo spazio tra la cattedra e i banchi. Si vedono fuori dall’orario scolastico per organizzare seminari, gite o assemblee, fare volontariato, semplicemente "scambiare quattro chiacchiere all’ombra di un albero". "Amo il mio lavoro", dice, "proprio perché ti permette di trasmettere qualcosa, di guidare qualcuno. Ti arricchisce enormemente, almeno l’ho sempre pensata così".\nSu Facebook Massimiliano ha tanti amici: colleghi, conoscenti, ex compagni di scuola, come tutti. Ha anche i suoi studenti, una ventina, e una sessantina di loro amici, conosciuti in feste e seminari. "Sai com’è", racconta, "non è che conosci per davvero tutti quelli che ti chiedono l’amicizia. Se un ragazzo o una ragazza di tredici, quattordici anni mi domandava di aggiungerlo potevo presumere che ci fossimo visti da qualche parte. Non è che passassi il mio tempo su Facebook, ci entravo al massimo due o tre volte a settimana, giusto per rispondere alle richieste o alle notifiche. Chi doveva dirmi qualcosa di certo non utilizzava la chat o la messaggistica interna, mi chiamava o mi scriveva. Pensi che trovavo così molesti gli avvisi di aggiornamento del social network che li avevo disattivati". In pratica se qualcuno gli mandava un messaggio privato, commentava una sua foto o scriveva sulla sua bacheca, Massimiliano non ne era informato.\nDa un giorno all’altro Massimiliano si accorge che qualcosa non va. Sente un clima pesante intorno a sé, ma proprio non riesce a immaginare da cosa possa dipendere. Gli studenti lo guardano in modo strano, qualcuno non si presenta più alle sue lezioni, quasi tutti disertano le sue attività extrascolastiche. Lui non capisce, cerca di vederci chiaro, ma dall’altra parte ottiene solo risposte a mezza bocca o imbarazzati silenzi. Marco, invece, è un ragazzo di quattordici anni, anche se sembra più grande. È uno sportivo, un nuotatore, tant’è che sul suo profilo ha messo una foto in costume, con il chiaro intento di esibire il suo fisico ben definito. Una sera Massimiliano lo contatta nella chat di Facebook. "Professore, è la prima volta che la vedo qui", scrive Marco, che frequenta un’altra sezione ma, come altri, ha avuto contatti con quell’insegnante tanto simpatico, disponibile e preparato. Chiacchiere varie sulla scuola, le materie, il calcio, il futuro. Poi il clima si fa strano, Marco non è più tranquillo come all’inizio della chiacchierata telematica: Massimiliano comincia a riempire il ragazzo di complimenti per il suo fisico, gli fa domande molto personali sulle sue esperienze sessuali, gli chiede addirittura di mandargli una foto di nudo integrale in cambio di 50 euro di ricarica sul telefonino. Quello, allora, interrompe subito la comunicazione.\nQuella stessa sera un paio di amici di Facebook di Massimiliano si vedono recapitare messaggi strani, carichi di doppi sensi ammiccanti. Poche sere più tardi un altro ragazzino, stavolta della classe del professore, lo incontra in chat. I complimenti sono subito spinti, il giovane, dopo qualche reticenza, accetta di mostrarsi in cam su un servizio di messaggistica molto noto, ma non appena la accende trova nell’inquadratura un pene in erezione. La notizia stavolta si sparge in fretta, arriva alla presidenza e ai genitori del ragazzino, che parlano, a giusto titolo, di molestie e chiedono la testa di Massimiliano.\n"Sono stato convocato con urgenza. Pensavano fossi un pedofilo, io non avevo idea di cosa stessero parlando. Mi sentivo mancare la terra sotto i piedi, non facevo altro che ripetere che si trattava di un errore, un assurdo errore. La mia fortuna è stata quella di trovare dei carabinieri intelligenti. Si sono resi conto che quel mio comportamento, oltre che incredibilmente stupido, sarebbe stato suicida. Mi hanno chiesto se potevano controllare il mio computer e ho acconsentito subito". Intanto la notizia è di dominio pubblico. "Mi guardavano tutti malissimo, in paese. Avevo voglia di sprofondare. È una sensazione terribile. Sapevo che non c’entravo niente con quella storia ma mi sentivo ugualmente, terribilmente a disagio. Terribilmente solo". Ancora, nessuno affronta Massimiliano a muso duro, ma la sua bacheca di Facebook, il luogo immateriale da cui tutto è partito, si riempie di insulti. "Vergognati!", "Fai schifo!", "Per quelli come te dovrebbero riaprire i campi di concentramento". E gentilezze simili.\nLe connessioni a Internet in quella zona non sono tantissime, per accedere ai dati del traffico web, per fortuna, le autorità non impiegano troppo tempo. Si scopre che un computer, in gergo un altro IP, ha avuto accesso al profilo di Massimiliano. "Una persona che conosco, che per ragioni lavorative frequenta la scuola, abita in un paese vicino ed è brava con i computer. Nel suo hanno trovato di tutto: foto e filmini, oltre appunto alle tracce degli accessi alla mia pagina in quelle sere che sono stati adescati i ragazzi. Non si tratta di un insegnante, ci tengo a precisarlo", si limita ad aggiungere visto che il processo è alle battute iniziali al momento dell’intervista.\nMassimiliano è stato un feticcio, la marionetta di una persona che lo ha usato per assecondare le sue pulsioni, per creare un contatto con dei ragazzi che conosceva, ma che altrimenti sarebbe stato complicato e pericoloso avvicinare. È una storia finita bene, ma che sarebbe potuta andare molto peggio. "E se non si fosse limitato a una chat? Se avesse dato appuntamento a uno degli alunni in un posto isolato con una scusa qualsiasi?" si chiede Massimiliano abbassando la voce di colpo. "Di sicuro, fidandosi di me, il ragazzo avrebbe accettato". Poi allontana la bocca del telefono e non parla più.\n© Copyright 2010 Ponte alle Grazie, Adriano Salani Editore, Milano\nTratto da Marco Morello, Carlo Tecce, Io ti fotto, Ponte alle grazie, p. 224, euro 14.\nMarco Morello è un giornalista catanzarese. Nato a Milano nel 1982, vive a Roma. Ha scritto per Panorama, Affari & Finanza della Repubblica, il sito web del Sole 24 Ore, il Giornale, il Corriere dello Sport, First e altri periodici. Per brevi periodi è stato anche a Rainews24 e all’agenzia Agi. Ha contribuito con racconti e inchieste a Mediocri (2008) e Peccatori (2009) di Antonello Caporale.\nCarlo Tecce è un giornalista del Fatto Quotidiano e collaboratore di Micromega. Irpino, nato a Castelfranci nel 1985, vive a Roma. Ha scritto per La Gazzetta dello Sport, il Guerin Sportivo, Il Mattino e l’Unità. Ha raccontato il sistema di Raffaele Lombardo in Sicilia e i circoli sportivi romani per Mediocri (2008) e il suo terremoto e le ragazze di Papi in Peccatori (2009) di Antonello Caporale.\ncronaca anticipazioni libri pedofilia tg24 carlo tecce facebook marco morello io ti fotto


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Le straordinarie offerte di Wizz Air! - Il Magazine del viaggiatore\n› Ultima ora › Le straordinarie offerte di Wizz Air!\n31/05/2010 • 2 minuti di lettura\nUno dei tanti vantaggi della compagnia aerea ungherese? Le straordinarie offerte che, saltuariamente, spuntano nella pagina iniziale del suo sito web. Un esempio? Con Wizz Air hai la possibilità di viaggiare in lungo e in largo per l’Europa al prezzo di una serata al cinema. Non ci credi? Vediamo quali offerte ci attendono!\nQuanti di voi sognano un viaggio a Budapest in compagnia degli amici o un fine settimana romantico a Praga? La voglia di viaggiare non manca, ma il più delle volte ci si vede costretti a rinunciare a causa dei costi proibitivi. Ebbene, con l’aiuto di liligo.com ed alcuni consigli utili, i tuoi sogni si materializzano!\n…e la realtà!\nPochi click e siamo sul sito della compagnia low cost: non lasciatevi stregare dai colori accesi, concentratevi sulle offerte! Scopriamo così che un volo Venezia – Praga costa €12,49, un biglietto aereo che collega Pisa a Cluj è vostro con meno di €10. Sofia? La Bulgaria non è mai stata così vicina: da Bologna la si raggiunge con €7,49! Ma le irresistibili offerte non si fermano qui: Bucarest, Timisoara, Varsavia e tutta l’Europa Centro-Orientale è raggiungibile con meno di €30!\nWizz Air è uno dei principali vettori low cost operanti in Italia: collega molte città italiane ad alcuni tra i più importanti centri europei. La compagnia ungherese propone costantemente nuovi servizi ai suoi passeggeri, in modo da migliorarne l’esperienza di viaggio: l’ultima, in ordine di tempo, è la possibilità di acquistare la garanzia sul ritardo, che ti da diritto ad un risarcimento qualora il tuo volo non dovesse partire in orario o ancora la possibilità di imbarcare fino a 32 chili al prezzo fisso di €15.\nliligo.com: un amico fidato al tuo servizio!\nliligo.com mette a disposizione dei suoi utenti un gran numero di strumenti utili che ti aiutano ad organizzare il tuo viaggio, senza spendere più del dovuto. Non hai ancora deciso dove andare? Prova il Buzz, il comodo strumento che ti mostra le straordinarie offerte trovate dagli altri utenti in partenza dalla tua città. Indeciso sulle date dei voli? Seleziona l’opzione “date flessibili“: potrai risparmiare ulteriormente, con le soluzioni di volo vicine alla data da te scelta. Scopri tutte le funzionalità dei filtri, grazie ai quali ogni tua ricerca sarà un successo!\nCosa ne pensi della WizzAir? Condividi le tue idee e le tue esperienze a bordo della compagnia low cost ungherese con la comunità di liligo.com!