Il digitale a Scuola nell’epoca della terza repubblica: che fare? - Agenda Digitale\nOra che la Ue ha inserito il digitale tra le competenze di base di cittadinanza occorre un confronto serio su come allineare la scuola ai nuovi stili di apprendimento sviluppati dai nostri figli, per renderli cittadini digitali critici e consapevoli. Senza rivoluzioni e senza la retorica del voler fare “tutto nuovo”\nIl dibattito sul digitale a scuola, nel nostro Paese, è rimasto fino a oggi incagliato su questioni di principio: “se, quando, quanto…” usare le tecnologie. Il carattere pregiudizievole, ideologico e alla fine vano di queste domande è chiaro se si prendono in considerazione almeno quattro temi di discussione recenti, solo uno dei quali giunto agli onori della cronaca.\nIl digitale è una competenza di base\nSmartphone a scuola, l’Italia è più severa della Francia\nAllineare la scuola ai nuovi stili di apprendimento\nIl digitale modifica la struttura del cervello\nLa ricerca: il digitale non fa male all’apprendimento\nI vantaggi dell’apprendimento “digitalmente aumentato”\nL’innovazione ostacolata dal capitale umano della scuola\nScuola digitale, le domande al nuovo Governo\nIn primo luogo che non sia una questione di “se, quando, quanto” ma ormai solo di “come” lo dimostra la recentissima (maggio 2018) riedizione delle “Nuove competenze chiave per l’apprendimento permanente del Consiglio dell’Unione Europea”. In questo documento dove vengono aggiornate le linee guida europee del 2006 sulle stesse tematiche, la competenza digitale è definita una competenza di base di cittadinanza, allo stesso livello del leggere e dello scrivere, con buona pace di Galli della Loggia e dei suoi decaloghi “dal predellino”. Inoltre il documento rimanda al ben più ponderoso documento del 2016 Digicom 2.0 nel quale le competenze digitali vengono articolate in 21 sottodomini e al documento Digicomp 2.0 Edu dove vengono delineate in maniera chiara (vedi figura 1) le competenze digitali che debbono possedere gli insegnati dell’Europa del ventunesimo secolo.\nFigura 1 Le competenze “europee” degli insegnati “digitali\nLe tecnologie digitali infatti – citiamo il documento sulle competenze chiave – “esercitano un impatto sull’istruzione, sulla formazione mediante lo sviluppo di ambienti di apprendimento più flessibili” ma “è necessario innalzare il livello di padronanza delle competenze di base (alfabetiche, matematiche e digitali) e sostenere lo sviluppo della capacità di imparare a imparare quale presupposto costantemente migliore per apprendere e partecipare alla società in una prospettiva di apprendimento permanente”.\nChe l’Italia sia agli ultimi posti in Europa rispetto alla consapevolezza della imprescindibile necessità di possedere competenze digitali lo dimostra anche l’International Digital Economy and Society Index (DESI Index) del 2018 che ci colloca tra i paesi “a basso rendimento” (insieme a Slovacchia, Cipro, Croazia, Ungheria, Polonia, Bulgaria, Grecia e Romania) con una particolare menzione “disonorevole” rispetto alla formazione digitale del “capitale umano” che attribuisce all’Italia il punteggio di 40.8 a fronte della media europea di 56.5, molto lontano dal 70.4 della Danimarca, facendo retrocedere il nostro Paese dal 24° posto al 25° posto della classifica. Di questa arretratezza è esempio preclaro il dibattito che si è scatenato nel nostro paese rispetto all’utilizzo del cellulare a scuola di cui ho già scritto su queste pagine, prima rispetto alle condivisibili dichiarazioni dell’ ex-ministro Fedeli e successivamente rispetto alla “presunta” decisione del governo francese si proibire del tutto cellulari in tutte le scuole della Repubblica. L’aspetto interessante di questa polemica strumentale, anch’essa ovviamente cavalcata da Della Loggia e dai tecno-catastrofisti, è il fatto che a ben vedere l’attuale legislazione italiana è più restrittiva quella francese!\nNon sono ancora operative, infatti, le linee guida per l’uso del cellulare in classe realizzate tra il 2017 e il 2018 dalla Commissione nominata dall’ ex-Ministro Fedeli e quindi mentre in Francia, come ha ben notato su Agenda digitale Antonio Fini , l’uso del cellulare sarà molto ragionevolmente vietato per quanto riguarda chiamate e altri utilizzi ma sarà permesso per tutti gli usi didattici e pedagogici (proibito «sauf pour des usages pédagogiques») in Italia, in attesa delle norme applicative Linee guida della Commissione Fedeli, è ancora del tutto vietato dalla circolare del 2007 dell’allora Ministro Fioroni, quando ancora non esistevano gli smartphone.\nOra quello che è chiaro è come sia assolutamente necessario colmare il digital divide della scuola italiana e superare anche la diffidenze, le ritrosie e le incomprensioni culturali che hanno caratterizzato anche l’applicazione del Piano Nazionale Scuola Digitale e delle sue differenti azioni. Il rischio è molto grande: si tratta di evitare di rendere in nostro sistema scolastico del tutto “inadatto” ai nuovi stili di apprendimento sviluppati dai nostri figli e nipoti interagendo con la tecnologia. Non possiamo dimenticare, infatti, che i “nativi digitali” sono una realtà, anche se questo termine può essere “discutibile” ed è discusso a livello pedagogico. Lo dimostrano i dati quantitativi, ad esempio una recente ricerca di Ipsos per Save the Children, che dimostra come il 97% dei ragazzi tra gli 11 e i 17 anni possiede un dispositivo (smartphone per lo più) connesso a internet; ma anche i più piccoli sono attivi in maniera massiccia sui dispositivi dei genitori, come dimostrano le statistiche che abbiamo più volte commentato sull’uso dei dispositivi touch dei genitori da parte dei bambini 0/5 anni, condotta nel 2016 dal Centro per la salute del bambino di Trieste.\nFig. 2 Tecnologie digitali e bambini: un’indagine sul loro utilizzo nei primi anni di vita (Balbinot, V., Toffol, G., Tamburlini, G. (2016), Medico e Bambino, 10, pp. 631-636.)\nOltre ai dati quantitativi, sono soprattutto i dati delle neuroscienze che ci premettono di comprendere meglio la “differenza” dei nativi digitali. I bambini e i ragazzi lo sono e non solo e non tanto perché manipolano schermi touch sin dalle prime età. Lo sono, soprattutto, per il fatto che manipolando oggetti digitali ed interagendo con essi il loro “cervello” cambia la sua struttura e probabilmente il loro approccio alla conoscenza e all’apprendimento. Lo dimostrano gli studi sulla “plasiticità neurale” del gruppo di neuroscienziati dell’Università degli Studi di Parma guidati da Giacomo Rizzolatti, e in particolare le ricerche su neuroscienze e apprendimento sviluppate da Leonardo Fogassi. Afferma, infatti, Fogassi: “Il cervello, sopratutto quello del bambino, può subire molti cambiamenti a causa dell’esperienza e dell’apprendimento. Anche il cervello dell’adulto è molto plastico. La plasticità consiste in cambiamenti sia funzionali sia anatomici”. Se i bambini di oggi manipolano schermi interattivi e attraverso essi accedono e creano contenuti digitali di comunicazione e apprendimento (oltre che di gioco) è altamente probabile che a causa della plasticità neurale, questa interazione modifichi e trasformi le loro pratiche di apprendimento, soprattutto rispetto al nostro inveterato metodo gutenberghiano di imparare imperniato sulla scrittura alfabetica e sulla cultura del libro. Ovviamente è fondamentale in questo la consapevolezza e la competenza degli adulti di riferimento (genitori e insegnati in primo luogo).\nQuanto affermiamo più sopra è provato, tra le altre, una recente ricerca del CNIS dell’Università di Padova, coordinata dalla Professoressa Danila Lucangeli. Uno studio condotto tra il novembre 2017 e maggio 2018, dal centro studi ImparaDigitale e dal Cnis (Coordinamento Nazionale degli Insegnanti Specializzati) dell’Università di Padova, con il supporto di Acer for Education, che ha coinvolto 1.400 insegnanti di 45 scuole primarie e oltre 1.300 bambini tra i 6 e gli 11 anni provenienti da 28 scuole da tutta Italia (8 al nord, 4 al centro e 16 al sud) e divisi equamente per genere ci fornisce utili indicazioni in questa direzione. La ricerca si occupa di analizzare «i cambiamenti cognitivi, di motivazione e di apprendimento» degli allievi confrontando i risultati ottenuti su un gruppo sperimentale nel quale gli allievi utilizzano il digitale e uno di controllo. Tre le aree di indagine:\nl’impatto della multimedialità sull’apprendimento;\nle differenze sempre nell’apprendimento tra scrittura “digitale” e sulla carta;\nil possibile ruolo motivazionale dei contenti digitali e dei videogiochi nell’apprendimento;\nI primi risultati della ricerca dimostrano come tra “apprendimento aumentato digitalmente” e apprendimento tradizionale emergono alcune interessanti vantaggi a favore di chi utilizza anche i supporti più innovativi.\n“Sul fronte della scrittura – spiega Maria Lidia Mascia (una delle ricercatrici che ha condotto lo studio) – abbiamo visto che tra chi ha imparato a scrivere con un dispositivo personale come per esempio un tablet, sono migliorati notevolmente soprattutto i bambini con disturbi di apprendimento o con bisogni particolari”, così come sono diminuiti gli errori di sintassi e di ortografia.\nMigliori risultati si riscontrano anche se si utilizzano in classe ambienti virtuali di apprendimento, App, e contenuti multimediali interattivi praticamente in tutte le materie, dalla matematica, all’italiano, la storia, la geografia o l’inglese, attraverso computer o dispositivi personali.\nCoerentemente con lo studio che presentammo alcuni anni fa dell’Accademia delle scienze francese si evidenza un miglioramento sia delle capacità di attenzione visuale selettiva sia in quella di eseguire compiti complessi sullo schermo, oltre a potenziamento delle competenze spazio-cognitive, degli alunni che risultano perciò facilitati e più veloci nello svolgimento di alcuni compiti di apprendimento.\nL’utilizzo significativo e condotto da un insegnante esperto del digitale nella didattica rafforza e di molto la motivazione degli studenti: “utilizzare le tecnologie nella didattica, per i ragazzi è una scoperta. Avere i computer a loro disposizione e mettere alla prova le loro acquisizioni fa sì che anche l’alunno meno incline all’impegno si applica”, affermano alcune insegnati che hanno partecipato al progetto attraverso osservazione dirette condotte nelle classe. E lo stesso ragionamento vale per i videogiochi utilizzati a scopo didattico.\nSono molte le linee guida e le indicazioni (ad esempio, le normative europee e nazionali citate più sopra) e le sperimentazioni nazionali e internazionali che convergono nell’indicarci come il reale “aumento” digitale della scuola non è più a lungo procrastinabile, a meno di volere abbandonare la possibilità che i nostri studenti, figli e nipoti, perdano la grandissima opportunità di divenire “cittadini digitali”, critici e consapevoli. Questo dato di fatto, è stato compreso, almeno nella passata legislatura a livello politico e sono seguiti anche ingenti investimenti (più di un miliardo di euro, al netto della Carta del docente). Allo stesso modo, molto è stato fatto per attuare e rendere effettivo il cambiamento metodologico e didattico, prima che tecnologico. Citiamo a titolo di esempio il Piano Nazionale Scuola Digitale e le sue molteplici azioni, il Piano per la formazione dei docenti 2016 -2019, e la copiosa erogazione fondi PON per bandi specifici volti a colmare il digital divide della scuola italiana. Ma questo sforzo si è spesso scontrato con l’arretratezza del capitale umano della scuola italiana e di molta della sua dirigenza che guarda ancora con sospetto l’integrazione a sistema delle metodologie e delle pratiche della didattica digitale.\nDopo il terremoto politico del 4 marzo e la faticosissima formazione del nuovo governo le domande da porsi e da porre agli alfieri della Terza Repubblica sono due:\nRiuscirà un governo la cui guida politica è “ancipite” e contraddittoria negli intenti a completare un riforma necessaria e ineludibile?\nLa squadra di Governo giallo-verde al MIUR, invero composta da almeno due persone “competenti” sulla scuola: il Ministro Buzzetti (Lega) – un dirigente scolastico – e il sottosegretario, e dirigente scolastico a sua volta, Salvatore Giuliano (M5S) riusciranno nell’impresa si completare la transizione al digitale della scuola italiana?\nLa risposta potranno fornircela solo i loro primi provvedimenti. Noi possiamo solamente notare come dal punto di vista dell’innovazione digitale, Salvatore Giuliano abbia un curriculum di tutto rispetto come dimostrano la sua azione all’Istituto Majorana di Brindisi (scuola di eccellenza in Italia rispetto all’”aumento digitale” della didattica) e i suoi interventi proprio su Agendadigitale.eu (invero tutti a favore della Buona Scuola). Ci auguriamo davvero che nel nuovo gruppo dirigente della scuola italiana e del Miur prevalga un volontà “riformista” e “continuista” e che non si cavalchi la retorica populista del “faccio tutto nuovo” di cui questo governo, in altri settori, sembra aver fatto la sua bandiera. La scuola non ha bisogno di altre “rivoluzioni”.


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Marquez & Co. giá determinati a scendere in pista - SuisseMotorSport\nIl circus del Campionato del Mondo di Motociclismo sbarca in Inghilterra, dove domenica andrá di scena il dodicesimo appuntamento stagionale. Nella classe regina, ben 5 i piloti britannici impegnati in questo round sul tracciato di casa e due di loro hanno affiancato i ‘Fantastici 4’ nella tradizionale conferenzxa stampa che apre il siprario sull’evento.\nMarc Marquez (Repsol Honda) è arrivato a Silverstone passando per una via alquanto ‘singolare’, con la storica attraversata del Millunnium Bridge in sella alla sua Rc213v: “Anche se Brno è stata la mia peggiore gara in MotoGP, sono tranquillo perchè il giorno dopo abbiamo poi trovato diverse soluzioni. La variante piú difficile da inquadrare qui invece è il clima. L’unica vittoria che ho ottenuto qui è stata in 125cc dopo una bella lotta con Espargaró. Ma anche la bagarre dell’anno scorso con Jorge non è stata da meno. Ci sono susseguite molte sfide questa stagione (ivi l’ultima con Iannone), ma ogni circuito e ogni gara fanno storia a sè.”\nGli fa eco il suo compagno di squadra Dani Pedrosa, fresco vincitore nell’ultimo appuntamento in quel di Brno e di fatto autore dell’interruzione della cavalcata trionfale dell’attuale Campione del Mondo: “ho vissuto un gran weekend a Brno, ed anche il lunedì di test è andato molto bene. Sono fiducioso per domenica, perchè sono certo che quest’anno saró piú vicino a Jorge e Marc. All’inizio devi abituarti al circuito. Marc qui va forte e se l’anno scorso è caduto puó esser una motivazione in piú per lui.”\nConcentrato sull’ottenere il massimo risultato possibile Valentino Rossi (Movistar Yamaha): Silverstone mi piace molto come circuito perchè è una pista larga, tecnica e veloce. Sono abbastanza soddisfatto di come ho iniziato la seconda parte della stagione. Sono sempre salito sul podio, cosa che invece non mi è mai riuscita qui, in cui il mio miglior risultato finora è stato il 4º posto.”\nIl maiorchino Jorge Lorenzo preosegue nell’inseguimento di quella vittoria che ormai gli manca dall’ultimo GP della passata stagione e che gli darebbe lo slancio necessario per rifarsi sotto ai primi tre della classifica: “mi piace molto Silverstone, sono sempre andato forte su questo tracciato. Non siamo partiti bene quest’anno, ma gara dopo gara sono sempre riuscito a migliorare. Sono fiducioso perchè nel test di Brno abbiamo provato qualcosa che ci potra aiutare.”\nBradley Smith conosce bene il tgracciato essendo cresciuto nell’ Oxfordshire: “Vivevo a 30 minuti dalla pista e sono felice di esser qui. L’anno scorso fu il mio primo Grand Prix di casa in sella a una MotoGP. Ora abbiamo 12 mesi di esperienza sulle spalle e sono piú a mio agio sulla moto. In passato ho ottenuto dei buoni risultati e dopo la pausa estiva sono tornado piú in forma di prima.”\nNativo di Coventry, anche Cal Crutchlow (Ducati Team) avverte qui l’aria di casa, senza rinunciare ai suoi toni scherzosi: “A dire il vero qui è Bradley ad esser di casa, quindi lascio a lui tutta la pressione! Questa settimana abbiamo provato diverse regolazioni nel test privato a Misano e spero di poter esser piú vicino a quelli davanti e al mio compagno di squadra.”\nLe prime moto a scendere in pista domain per le prime libere dell’Hertz British Grand Prix saranno quelle della classe cadetta Moto3™ alle 9:00, ora locale (le 10:00 italiane).\nil 28 Agosto 2014 / Motogp


Glossario IO-Link | Tecnologia IO-Link\nDescrive una modalità di funzionamento in cui i messaggi vengono trasferiti attraverso una comunicazione IO-Link tra un dispositivo e un master e rappresenta una delle tre possibili modalità di comunicazione SDCI "COM1", "COM2" o "COM3".\nModalità di comunicazione SDCI\nTecnologia base di IO-Link. Un'interfaccia digitale che permette la comunicazione da punto a punto.\nDevice type manager (DTM, gestore tipo di dispositivo)\nComponente driver del dispositivo per un dispositivo in un ambiente FDT. Un DTM può rappresentare la funzionalità di un dispositivo tramite un'interfaccia utente grafica. Un DTM funziona in un'applicazione frame FDT (per es. PACTware) o in sistemi di controllo con interfacce FDT.\nInterfaccia di un dispositivo che valuta in maniera digitale un segnale tramite il suo livello e genera da esso informazioni binarie.\nInterfaccia di un dispositivo che genera un segnale con 2 livelli da informazioni binarie per controllare altri dispositivi con esso Esempio: Attuatore comune come un'elettrovalvola.\nUn "evento" deve essere considerato indipendentemente dalle interfacce utilizzate per la comunicazione.\nContesto IO-Link: Un dispositivo IO-Link può indicare uno stato diagnostico ad un master IO-Link tramite un evento. Viene trasmesso un codice evento che fornisce al master informazioni dettagliate sulla causa dell'evento. La centralina elabora l'evento di conseguenza.\nConcept per l'uso di gestori tipo di dispositivo indipendentemente dal costruttore in applicazioni diverse. FDT può essere utilizzato per integrare dispositivi di campo di diversi produttori nei sistemi di automazione. FDT funziona sulla tecnologia Microsoft COM/DCOM e fornisce una base indipendente dal produttore per accedere a tutte le caratteristiche di comunicazione e di applicazione di un dispositivo per la configurazione e la diagnostica a livello di sistema. Esempio di FDT: PACTware™.\nDescrizione del dispositivo IO\nFile di descrizione funzionale statico basato su XML di un dispositivo IO-Link. L'IODD contiene il modello dei dati di un dispositivo, le varianti supportate, la descrizione di un'interfaccia utente, nonché una descrizione testuale dei parametri e dei dati. L'IODD può essere costituito da più file che descrivono i sensori e gli attuatori delle configurazioni IO-Link.\nLinea di collegamento ingresso/uscita per il trasferimento dei dati attraverso un connettore standard M8 o M12 per consentire la comunicazione intelligente di sensori e attuatori a livello di campo.\nPartecipante reattivo in una comunicazione IO-Link con un master IO-Link. Un dispositivo IO-Link può essere utilizzato in alternativa nella modalità IO standard ed è quindi compatibile per l'uso con gli ingressi digitali (DI) secondo IEC 61131-2. Componente di una comunicazione IO-Link che supporta pienamente lo standard IO-Link IEC 61131-2. Per il dispositivo è disponibile un IODD. In termini tecnici e normativi, un dispositivo IO-Link è un dispositivo SDCI.\nIn qualità di partecipante attivo, il master IO-Link avvia la comunicazione IO-Link con un dispositivo IO-Link collegato ed esegue regolarmente le richieste. Di norma, il master IO-Link mette i dati a disposizione di un sistema di comunicazione di livello superiore tramite un gateway o converte le richieste dal gateway a IO-Link. Componente di una comunicazione IO-Link che supporta pienamente lo standard IO-Link e contiene una o più porte IO-Link\nIndica il terminale/connettore fisico o il canale logico per il collegamento di un dispositivo IO-Link.\nEntità centrale che contiene set di parametri (parametri e dati di configurazione) provenienti da diversi dispositivi e li distribuisce o li carica a comando. Un server di parametri contiene un'immagine speculare delle impostazioni necessarie dei vari dispositivi di un'applicazione di automazione.\nFunzione del server di parametrizzazione\nFunzioni e metodi utilizzati da un server di parametri. Il presupposto per l'utilizzo di questa funzione è l'implementazione della specifica IO-Link V1.1 nel master IO-Link e negli apparecchi IO-Link.\nDati da o verso un dispositivo che è necessario per l'automazione di un processo. I dati di processo vengono trasferiti ciclicamente tra il dispositivo e l'unità di controllo. In generale, il comportamento dell'applicazione di automazione deve essere reso predeterminabile. Esempi di dati di processo sono: Valori di misura, segnali di commutazione, segnali di controllo, valori di uscita.\nCollegamento punto a punto\nUn collegamento dati stabilito tra due sole stazioni dati.\nDati ciclici trasmessi da un apparecchio su richiesta dell'applicazione master. Degli esempi sono i dati dei parametri, dati degli eventi o i dati di diagnostica.\nIngresso e uscita standard\nModalità di funzionamento della porta IO-Link in conformità con gli ingressi e le uscite digitali definiti nella norma IEC 61131-2. Questa modalità di funzionamento viene stabilita dopo l'accensione, il fallback o tentativi di comunicazione non riusciti.\nDispositivo che riceve un segnale in uscita da un segnale master e reagisce di conseguenza. Nelle tecnologie di bus: Un dispositivo bus passivo.\nSistema utilizzato per controllare e regolare i processi nelle macchine e negli impianti. I valori di misura o le informazioni di stato vengono elaborati tramite un programma specifico per l'applicazione e la macchina viene controllata tramite valori impostati o segnali di controllo. In questo modo il PLC può essere applicato in diversi ambienti. Il PLC può essere utilizzato come parte di un DCS.\nPer quanto riguarda i PLC, il tempo di ciclo indica il tempo che intercorre tra la lettura degli ingressi e l'invio delle uscite. Nei sistemi di comunicazione, il tempo di ciclo indica la durata fino a quando tutti i dati vengono scambiati con tutti i partecipanti e il processo di comunicazione ricomincia.\n© 07/31/2020 01:48 Tutti i diritti riservati.


Glossario della marineria: S\nSacchetti lanciasagole Sono involucri sferici o di forma lenticolare, fatti di tela, contenenti sabbia o altro idoneo riempitivo. Sono forniti di sagola alla cui estremità si da volta una cima di ormeggio da lanciare a terra, ad una imbarcazione o ad un altro galleggiante.\nSaettia Veliero con tre alberi a vele latine.\nSagola Nome del cavo piano (ovvero fatto con tre legnoli o trefoli con commettitura destrorsa) di misura superiore al merlino e, genericamente, della cima di piccolo diametro.\nSagola di bandiera Sagola speciale intrecciata anziché ritorta.\nSala nautica Locale retrostante la plancia di comando dove sono contenute, in appositi mobili, le carte nautiche, i portolani, ecc. ed in cui si eseguono i calcoli relativi alla navigazione ed il carteggio.\nSalmastre Sono intrecciature fatte con legnoli, la cui grossezza varia secondo le dimensioni della salmastra. Vengono usate per collegare il viratore con la catena dell'àncora e per altri lavori d'ormeggio.\nSaldare Processo tecnologico che consente di unire pezzi metallici mediante il calore. Se l'unione avviene con apporto di materiale si chiama "brasatura". Materiale d'apporto comune è lo "stagno per saldare", reperibile in bacchette o in filo, che è composto da una lega di stagno e piombo. La fusione avviene fra i 200 e i 300 ° C (a seconda della percentuale di stagno), temperatura che si ottiene con un normale saldatore elettrico. Le parti da saldare devono essere disincrostate e pulite. Il materiale d'apporto viene assorbito solo se anche le parti da unire vengono portate alla sua stessa temperatura di fusione.\nSalpare Propriamente levare l'ancora dal fondo marino. E' però usato anche nel senso di mollare gli ormeggi, cioè di sciogliere i legamenti con i quali una nave è trattenuta alla banchina.\nSalva Sparo simultaneo di più cannoni diretti a colpire lo stesso bersaglio. Con la stessa parola si designa il saluto con le artiglierie: salva di 17 o 21 colpi. In senso derivato "colpo in salva" equivale a colpo in bianco ossia senza proiettile.\nSalvagente anulare Corpo galleggiante piatto, di forma circolare, di sughero rivestito di tela o di materiale plastico. Viene gettato ad una persona caduta in mare affinché possa tenersi a galla. Può essere collegato ad una sagola e provvisto di fumogeni e di apparecchiatura luminosa da accensione automatica.\nSanta Barbara Sulle navi militari si da questo nome al deposito delle munizioni.\nSartia Fune (attualmente in cavo di acciaio) che fissa allo scafo, o ad altra robusta struttura, lateralmente e alquanto verso poppa, i tronchi maggiori e gli alberi di gabbia.\nSartiare un paranco L'operazione che si deve fare con la cima di un paranco per riportare i due bozzelli alla voluta distanza dopo che sono giunti a baciare.\nSassola Grosso cucchiaio in legno (o plastica) che serve a sgottare le imbarcazioni.\nSbandare L'inclinarsi di un bastimento per azione del vento o per cattiva disposizione del carico in modo da rimanere in quella posizione fino al cessare della causa che l'ha determinata.\nSbandata Una singola oscillazione di una nave prodotta da rollio o altra causa.\nSbarramento L'insieme di un certo numero di mine subacquee ancorate in modo da interdire il passaggio di navi in determinati luoghi.\nSbirro Anello di cima o di filacce legate insieme che serve per applicare un paranco ad una manovra o ad un'asta. Di maggiori proporzioni si adoperano anche per imbarcare.\nSbittare Liberare un cavo o una catena che sono stati fissati ad una bitta.\nSbovo Argano ad asse orizzontale usato sui bastimenti a vela per salpare le ancore.\nSbruffata Gli spruzzi che investono uno scafo quando le onde frangono.\nScadere L'allontanarsi di uno scafo da un punto fisso o da un altro scafo per effetto del vento, delle correnti o per scarsa efficacia delle vele o del motore.\nScafo Tutto il corpo della nave, ossia l'ossatura ed il suo rivestimento, indipendentemente dalle sovrastrutture e dalle attrezzature.\nScala delle immersioni E' ciascuna delle graduazioni segnate su entrambe le bande della ruota di prora e del dritto di poppa delle navi, specialmente da carico. Le graduazioni sono: in decimetri da un lato e vengono indicate solo le cifre arabe pari, alte ciascuna un decimetro e poste alla distanza di un decimetro; in piedi inglesi (m. 0,30479) dall'altro lato e indicati in cifre romane, pari e dispari, alte mezzo piede. In entrambi i casi ogni numero indica il pescaggio corrispondente al suo tratto inferiore.\nScalandrone Scala o passerella per salire sulle navi dalle imbarcazioni di servizio o dalle banchine.\nScalino Discontinuità nel profilo della carena delle imbarcazioni a motore da corsa progettato con lo scopo di ridurne la resistenza.\nScalmiera Incavatura praticata nella falchetta o le forchette metalliche sporgenti dove il remo si appoggia senza legatura.\nScalmo Elemento centrale delle ossature trasversali di una nave; quelli superiori si dicono scalmotti. Ognuno dei cavicchi di legno o di metallo, infissi sulla falchetta delle imbarcazioni a remi, sui quali si appoggiano i remi durante la voga. Vi sono tenuti legati, ma liberi di girare, mediante un anello di cima, detto stroppo.\nScalo Oltre il ben noto significato di luogo di approdo e di sbarco ed imbarco di merci e passeggeri è anche il nome di una costruzione in muratura costituente un piano inclinato sul quale si costruiscono le navi e da dove si varano non appena lo scafo è ultimato (scalo di costruzione) e sul quale si possono tirare in secco navi di modeste proporzioni (scalo di alaggio).\nScandaglio Nome generico degli strumenti misuratori della profondità delle acque. Oggi, oltre quello antico e semplice costituito da un peso attaccato ad una sagola graduata, si usano quelli basati sulla velocità del suono (scandagli acustici) che permettono di eseguire numerosi scandagli di grande profondità in brevissimo tempo.\nScapolare Vedi Doppiare. Significa anche liberare una manovra, un cavo, una catena che erano impigliati.\nScappavia Vedi Iole.\nScappellare un albero Togliere l'incappellaggio, che è l'insieme degli attacchi delle manovre che fanno capo alla cima dell'albero stesso.\nScappellare una bitta Far uscire dalla bitta la gassa che vi è stata fatta passare attorno.\nScarpa dell'àncora Pezzo di lamiera saldato in coperta delle navi in ferro che usano ancore con ceppo. Vi si fanno poggiare le marre delle ancore dopo che sono state caponate e traversate.\nScarroccio Deviazione laterale dalla rotta per effetto del vento e del moto ondoso.\nScarseggiare Il contrario di ridondare, ossia quando il vento gira prendendo una direzione più sfavorevole alla rotta della nave.\nScarso Si dice del vento quando tende ad accostare la sua direzione alla prua della nave.\nScassa Alloggiamento, sovente metallico, che serve di fondazione all'albero.\nScheletro Il complesso delle membrature dello scafo senza il fasciame. E' detto anche carcassa.\nSchienale Spalliera posta di traverso a poppa delle imbarcazioni che serve per far appoggiare la schiena alle persone sedute sul sedile.\nSchnorchel E' un dispositivo installato sui sommergibili per consentire loro di navigare fino a 10-14 m di quota con i motori termici in moto. E' costituito da un lungo tubo che contiene il prolungamento dei condotti di aspirazione e di scarico.\nSchuner Vedi Brigantino.\nScia La traccia mista di spuma e di piccoli vortici che una nave in cammino lascia per qualche tempo dietro di se.\nSciabecco Veliero con tre alberi e bompresso, armato con vele latine, ma anche con vele quadre o di forma mista.\nSciabichetta Piccola rete a strascico di tipo pelagico che lavora in superficie o a mezz'acqua. Viene trascinata a poppa, a bassa velocità, alla distanza di 70-80 metri.\nScialuppa Nome generico e comprensivo delle imbarcazioni di servizio.\nSciare E' il vogare in senso opposto a quello del cammino dell'imbarcazione per arrestarne l'abbrivio o per retrocedere.\nScirocco Vento caldo che nel Mediterraneo soffia da Sud-Est. E' un vento caldo e umido.\nScocciare Sganciare, togliere un gancio da un anello o da una gassa nel quale era incocciato\nScontrare Durante un'accostata o una virata, portare rapidamente il timone dalla parte opposta in modo da frenare rapidamente il movimento angolare delle scafo.\nScopamare Vela di straglio posta lateralmente al trinchetto.\nScordonare Sconnettere i legnoli e i trefoli di una cima.\nScostare Allontanarsi da una banchina o da un'altra nave con opportune manovre.\nScosa Chiglia secondaria aggiunta su ogni lato di quella principale sulle navi e sulle imbarcazioni che hanno il fondo piatto e quindi facilmente soggette a rollio accentuato e a forte scarroccio.\nScotta Ciascuna delle manovre correnti che servono a tesare le bugne delle vele quadre, verso le varee dei pennoni, le bugne delle vele auriche verso l'estremità delle bome e verso poppa le bugne delle vele basse e delle vele di taglio. Sono le manovre che entrano in funzione quando si bordano le vele.\nScrociare Su di una nave a vele quadre significa togliere un pennone dalla sua posizione normale "in croce" sull'albero, abbassandolo o calandolo in coperta.\nScuffia, scuffiare Il capovolgersi di nave o imbarcazione.\nSecca Qualunque basso fondale che nel rilievo del fondo si trova in contrasto con la profondità media del mare. Una secca può essere di scoglio, di sabbia, di poseidonia, di corallo.\nSeccatoio Bastone di legno infisso perpendicolarmente in una tavoletta guarnita con una lastra sporgente di gomma. Serviva ad asciugare i ponti dopo il lavaggio.\nSecco "A secco di vele" si dice della nave che sia o che proceda con le vele del tutto ammainate o serrate, per maltempo insostenibile, ma anche per altre ragioni.\nSedere Dicesi di una imbarcazione o di una nave che, appoppandosi per una qualsiasi ragione, immerge la poppa fino a posarla sul fondo.\nSedile Ripiano che contorna internamente la poppa delle imbarcazioni, dove siedono le persone trasportate.\nSeguire la traccia Nei nodi a pié di pollo o turbanti, seguire con lo stesso intreccio la serie primitiva di passate.\nSemaforo Ciascuno dei posti di vedetta, segnalazione e telegrafo, stabiliti in appositi fabbricati su punti appropriati della costa per esercitare sorveglianza sul litorale, per le comunicazioni tra le navi e la terra, per le osservazioni meteorologiche e per segnalare le previsioni del tempo. Le moderne tecnologie hanno reso obsoleti i semafori.\nSenale Veliero a tre alberi, con vele quadre su quelli di trinchetto e di maestra e con una grande vela latina e un piccolo belvedere su quello di mezzana.\nSentina La parte più profonda delle navi dove si raccolgono le acque infiltrate dall'esterno o colate dai ponti.\nSequaro Può indicare sia il modo di trattenere una fune di manovra sia la parte di essa che resta sempre a disposizione di chi deve maneggiarla.\nSerpe o Serpa Palchetto a pianta triangolare sistemato sopra lo slancio superiore del tagliamare, comparso originariamente sui galeoni del XVI secolo, che veniva utilizzato per le manovre delle vele di prora e "per le occorrenze dell'equipaggio". Di qui il nome di "serpante" dato ancora oggi all'uomo che ne ha l'incombenza.\nSerrabozze Spezzoni di catena che fanno parte dell'affondatoio. Abbracciano l'ancora al fuso in vicinanza della cicala e del diamante.\nSerracavi Specie di piccoli stringitori a vite che servono per aggiuntare, provvisoriamente, due cavi o per assicurare una manovra volante su di una manovra fissa.\nSerrapennone Nome specifico dell'imbroglio con cui si rivoltavano verso prua i lembi laterali delle vele quadre, perché potessero essere serrate più facilmente.\nSerrare Raccogliere e legare strettamente le vele alle parti delle attrezzature che le sostengono.\nSerrette Sono liste di legno che corrono internamente allo scafo delle imbarcazioni a sostegno dei banchi dei rematori o di una coperta leggera in quelle parzialmente pontate.\nSerrettoni Negli scafi in legno di costruzione tradizionale sono detti serrettoni del ginocchio le tavole del fasciame interno che corrono ai lati dei paramezzali laterali sulla testa dei ginocchi.\nServomotore Nome generico di quei macchinari mossi dal vapore o da corrente elettrica che si comandano con leve o ruote e mettono in moto organi che non possono essere maneggiati a mano. Le macchine del timone, comandate dalla ruota del timone sulle navi di rilevanti dimensioni, sono dei servomotori.\nSestante Strumento misuratore di angoli che serve per le opportune osservazioni degli astri occorrenti per fare il punto nave quando non si è in vista della costa.\nSezione La riunione di due siluranti sotto il comando del più anziano dei due comandanti.\nSezione maestra La sezione trasversale di massima larghezza della nave. Generalmente prossima alla sua parte mezzana.\nSferire, svergare L'operazione opposta di Inferire.\nSferzina Corda che un tempo si faceva di canapa sceltissima e fortemente ritorta, sicché risultava assai rigida. Era molto forte e serviva per trainare reti da strascico e per rimorchio.\nSferzino Spago, commando.\nSfilaccia Una striscia, ossia una fettuccia formata da fibre di canapa pettinata, parallele e con capi sfalsati, avvolta longitudinalmente a spirale. Forma un tréfolo che è la componente elementare di un cavo.\nSfioccare Dicesi di una cima di corda qualunque che, non essendo legata, si sfilaccia.\nSghindare Calare dalla sua sede la parte più alta di un albero. Sui velieri venivano sghindati gli alberetti e, per lavori di riparazione, gli alberi di gabbia.\nSgottare Levare l'acqua dal fondo di una imbarcazione.\nSgranare L'operazione opposta di Ingranare.\nSgranatoio Scontro che si insinua nel solco centrale della ruota a impronte, o barbotin, di un argano a salpare per facilitare il distacco delle maglie di catena che hanno compiuto il giro.\nSguardato Si dice di un cavo o catena distesi, o di un oggetto la cui direzione faccia un angolo rispetto ad un determinato allineamento.\nSilurante Denominazione generica delle navi da guerra la cui arma principale è il siluro: cacciatorpediniere, torpediniere, sommergibili, mas.\nSiluro Arma subacquea che ha propri mezzi di propulsione e di direzione che, lanciata in mare per mezzo dei lanciasiluri, va a portare e far scoppiare una carica di alto potenziale esplosivo contro l'opera viva di una nave.\nSinistra Il lato sinistro della nave e distingue la posizione di qualunque cosa a bordo (in coperta a sinistra..., ancora di sinistra..., ecc.). Corrisponde alla sinistra di chi è rivolto verso prora. Si dice anche "babordo".\nSirena Segnale da nebbia ad aria compressa. Il passaggio dell'aria attraverso delle fenditure di un tamburo in rotazione nell'interno di una cassa anch'essa fornita di fenditure che comunicano con l'esterno, emette un suono tanto più acuto quanto più rapida è la velocità di rotazione ovvero la successione degli sbuffi.\nSkipper Il comandante di un panfilo o, sulle imbarcazioni da diporto e da regata, colui che ha la responsabilità di tutte le manovre.\nSloop Anticamente piccoli e veloci velieri portaordini. Oggi sono velieri ad un albero con un unico fiocco in testa d'albero.\nSmantigliare Inclinare un pennone di un albero, armato a vele quadre, in maniera che non sia più parallelo alla coperta, ma il più possibile verticale. Questo consente di calarlo più facilmente.\nSmurare La manovra con la quale, su di un veliero a vele quadre, viene annullato l'effetto delle vele più basse, allascando contemporaneamente scotte e mure.\nSnipe Scafo da competizione a spigolo detto, in italiano, "beccaccino". E' lungo 4,737 m ed ha una superficie velica di 10,80 mq.\nSoglia Fondo della bocca d'ingresso di un bacino di carenaggio che ha, al pari delle pareti subverticali della bocca stessa, una scanalatura, detta gargame, in cui si adatta il battente della barca porta. E' anche una grossa tavola longitudinale che, negli scafi in legno, chiude in alto l'intercapedine fra i fasciami interno ed esterno, ed è collegata con perni orizzontali al trincarino e verticali alla cinta.\nSolcometro Strumento per misurare la velocità di una nave. Nei tempi antichi era costituito da un apparecchio che, predisposto per restare stazionario nel punto in cui era stato lanciato in acqua, con l'allontanamento della nave svolgeva una sagola con nodi opportunamente distanziati: dal numero dei nodi passati nell'unità di tempo si ricavava la velocità. E' per questo che tuttora, nell'uso marittimo, si usa esprimere la velocità in nodi, ossia in miglia nautiche percorse in un'ora. Attualmente, e unicamente sulle navi a propulsione meccanica, si impiegano altri strumenti basati sul numero dei giri di una piccola elica rimorchiata.\nSolidità Proprietà che consente all'imbarcazione di resistere alle pressioni dell'acqua verso l'interno e a quelle dei pesi caricati, che agiscono verso l'esterno, nonché alle sollecitazioni prodotte dai movimenti dell'imbarcazione (rollio e beccheggio) e dagli organi di propulsione.\nSoling E' un monotipo da competizione a chiglia dalle alte prestazioni sportive. Lungo 8,15 m ha una superficie velica di di 21,7 mq.\nSommozzatore E' uno specialista in immersioni a corpo libero con autorespiratore.\nSopracoperta Termine avverbiale che indica la posizione al di sopra del ponte di coperta.\nSoprastruttura o sovrastruttura Sono tutte le strutture che si elevano sopra il ponte di coperta compresi, quindi, gli alberi.\nSopravvento E' tutto quello che si trova dalla parte da cui spira il vento, rispetto ad un osservatore che si trovi sulla nave o fuori di essa, come un'isola, una costa, un'altra nave.\nSorgitore Luogo adatto all'ancoraggio.\nSormonto Un fiocco che si prolunga a poppavia oltre l'albero dicesi che "sormonta" la randa.\nSospensore Catena o asta metallica cui è in genere sospeso ogni pennone maggiore e di gabbia.\nSottochiglia Linea ideale parallela alla linea di costruzione, ma tangente alla traccia della faccia inferiore della chiglia.\nSottovento E' tutto quello che si trova dalla parte verso la quale spira il vento, rispetto ad un osservatore che si trovi sulla nave o fuori di essa, come un'isola, una costa, un'altra nave.\nSpaderna Corda di fondo, simile a un piccolo palamite, costituito da una funicella, generalmente di canapa ritorta, recante braccioli di cordicella più sottile e forti ami ad occhiello per le anguille.\nSpago Grosso filo, di due o tre sottili filacce ritorte assieme, per cucire vele, tende, incerate. E' la più sottile delle minutenze.\nSpalla La pala del timone.\nSpanker Negli antichi brigantini a palo lo spanker o driver era la randa aurica di mezzana. Ora invece per spanker si intende uno spinnaker piatto e stretto di spalle destinato alle andature dal traverso al lasco.\nSpar Deck Controcoperta: nome dato al ponte di coperta quando questo non è il ponte principale e lo è invece quello sottostante.\nSpassare un cavo, una cima, una manovra Sfilarli da bozzelli, redance, occhi o altro.\nSpera Specie di ancora o di grosso peso tenuto a rimorchio che, strisciando sul fondo, frena i movimenti di una imbarcazione.\nSperanza, ancora di speranza Oltre alle ancore principali di cui ogni nave deve essere fornita, e che sono le due di posta, i bastimenti, salvo i più piccoli, ne portano una terza, detta di speranza. Viene impiegata nel caso di perdita di una delle ancore di posta.\nSperonare E' l'impatto di due navi che si urtano prora contro prora o prora contro fianco.\nSperone I primi speroni, in legno robusto, furono massicci prolungamenti delle ruote di prua, conici, acuminati, capaci di sfondare le carene delle navi nemiche. Successivamente furono costruiti in metallo e assunsero forme diverse.\nSpezzare Spezzare gli ormeggi si dice di uno scafo i cui cavi di ormeggio cedono sotto l'azione del vento e del mare sullo scafo stesso.\nSpiegare Tesare le vele in modo da ottenere il massimo rendimento dalla propria imbarcazione. Spiegare la bandiera: alzare in modo che siano ben visibili la bandiera nazionale e le bandiere da segnali.\nSpigolo, scafo o carena a spigolo Il raccordo fra il fondo ed il fianco di uno scafo quando è ridotto all'intersezione ad angolo vivo fra le due superfici.\nSpigone Asta leggera sulla quale erano inferite, cioè fissate, alcune vele di straglio.\nSpingarda Pezzo d'artiglieria leggero in uso durante il tempo della navigazione a vela. Era praticamente un grosso archibugio munito di cavalletto di sostegno.\nSpinnaker Grande e leggera vela di prua, di solito in nylon. Originariamente veniva usata solo per le andature portanti ma oggi, grazie a sviluppi tecnici, può essere impiegata anche per le andature fino al traverso.\nSpirit Piccolo cabinato a vela in vetroresina. Ha una lunghezza f.t. di 8,7 m e una superficie velica (randa e fiocco) di 21,7 mq.\nSport-Fisherman Imbarcazione specializzata per la pesca d'altura.\nSpring Termine inglese, adottato anche dalla Marina italiana, che indica un cavo di acciaio, molto maneggevole, usato per tonneggio o per l'ormeggio di fianco ad una banchina.\nSprinkler Valvola automatica per innaffiamento a spruzzo, terminale delle diramazioni delle tubature d'incendio. Si apre quando la temperatura ambiente supera la temperatura di taratura.\nSquadra Forza navale formata da due o più divisioni.\nSquadriglia Il gruppo di due o più sezioni sotto un unico comando.\nSquarcio Foro prodotto nelle lamiere della struttura di una nave dalla collisione con un'altra nave, dall'urto contro il fondo o per una esplosione.\nSquero Erano così chiamate le tettoie degli antichi arsenali sotto le quali si costruivano o si ricoveravano le imbarcazioni.\nStabilità Proprietà per cui una imbarcazione tende a raddrizzarsi e riprendere la sua posizione di equilibrio non appena cessa la causa (colpo di mare o di vento, spostamento di pesi) che ha determinato lo sbandamento. Vai alla pagina Galleggiamento dei modelli navali.\nStaffa Nome di ognuno dei puntoni inferiormente infissi nei pennoni per il sostegno dei marciapiedi.\nStaggio Asta di legno posta all'imboccatura della rete a strascico per tenerla aperta.\nStagno Metallo di colore argenteo a basso punto di fusione. E' utilizzato come rivestimento di altri metalli ma, in campo modellistico, soprattutto per saldare.\nStallia Il periodo di tempo durante il quale una nave mercantile deve sostare nel porto per compiervi le operazioni di sbarco e imbarco. Se la sosta si prolunga, il tempo in più si chiama controstallia o extrastallia.\nStamina o Stamigna Stoffa leggera di lana, bianca o colorata, con la quale si fabbricano le bandiere.\nStaminale Elemento inferiore delle ossature trasversali delle navi.\nStanca, stanca di marea Stasi dell'acqua tra i due flussi di marea. Si ha la stanca alla fine sia della colma quanto della magra.\nStar Monotipo con scafo a spigolo e chiglia a pinna. Lungo 6,921 m ha una superficie velica di 26 mq.\nStazza Rappresenta il volume complessivo degli spazi chiusi di una nave mercantile. Si distingue in stazza lorda (il volume complessivo) e stazza netta (il volume destinabile al carico e/o ai passeggeri). Vi sono poi altre stazze fissate da accordi internazionali sulle quali sono basati gli importi delle tasse per passare il canale di Suez, Panama, ecc.. Si chiamano "Stazza del canale di Suez", "Stazza del canale di Panama", ecc.. Ogni tonnellata di stazza equivale ad un volume di 100 piedi cubi inglesi, ovvero 2,831 mc.. Da non confondersi ne con il dislocamento ne con la portata.\nStazzatura Le misurazioni ed i calcoli per ottenere la stazza di una nave.\nStecca Sottile listello di legno o plastica, spesso rastremato, che si inserisce nelle apposite guaine della randa per irrigidire l'allunamento. mantenendo la vela distesa in prossimità del bordo di uscita.\nStellata Si dice di una carena molto fine e soprattutto quando a prua e a poppa abbia sezioni trasversali pressoché rettilinee dalla linea di galleggiamento a quella di chiglia.\nSticcare Stringere molto il vento, ossia orzare, finché le vele non accennano a fileggiare.\nStili della poppa Telai deviati che costituiscono l'ossatura della volta e dello slancio di poppa nelle navi di costruzione metallica.\nStirare Si usa talvolta stirare i cavi di canapa delle manovre dormienti, con grossi paranchi, prima di tagliarne le lunghezze necessarie. Lo stiramento raggiunge i tre, quattro centimetri per metro.\nStiva Propriamente lo spazio compreso tra il più basso dei ponti di una nave e la sua sentina. Nelle navi mercantili è lo spazio destinato a contenere il carico.\nStivaggio E' l'operazione più delicata e importante con la quale si dispone il carico nelle stive della nave. E' molto importante non lasciare spazi morti e distribuire i pesi per ottenere l'assetto corretto e la migliore stabilità della nave.\nStoppa Cascame della pettinatura della canapa, usato per il calafataggio degli scafi in legno.\nStrafilare Unire due teli mediante una cordicella che viene fatta passare attraverso gli occhielli posti lungo i bordi.\nStraglio o strallo Fune (attualmente in cavo di acciaio) che sostiene gli alberi verso prua. Su di esso erano inferite, cioè fissate, le vele sussidiarie spiegate quando il vento era debole. Tali vele ne hanno preso il nome, indipendentemente dal luogo in cui venivano poste.\nStrale Lo strale è una deriva intermedia che si pone fra le derive da iniziazione e quelle altamente acrobatiche. Ha una lunghezza f.t. di 4,90 m e una superficie velica di 13,50 mq.\nStrambata Virata di bordo.\nStrangolacane Imbrogli delle basse vele, usati di rincalzo ai normali serrapennoni o caricaboline.\nStrangolare Stringere con un cavo una vela per impedire che fileggi.\nStraorzare Avvicinare la prua alla direzione del vento in modo eccessivo e involontario, in genere per effetto di una velatura incompatibile con l'intensità del vento stesso.\nStraorzata Rapida abbattuta di una nave sia per mal governo che per mare grosso in poppa.\nStringere il vento Si dice quando un veliero dirige la prora in una direzione che forma con quella del vento l'angolo minimo che permette di far portare le vele ed ottenere il moto in avanti.\nStringitoio a vite Specie di morsa a vite. Serve per piegare e stringere la cima di un cavo metallico poco flessibile per farne una gassa.\nStriscia Elemento costitutivo di un cavo vegetale. E' una striscia avvolta elicoidalmente nel senso longitudinale, ossia la striscia che, subendo l'operazione della filatura, ha ricevuto un conveniente grado di torsione.\nStroppo o stroppio Nome dell'anello di fune che avvolge la cassa di un bozzello, ma anche di quello che trattiene un remo al suo scalmo.\nStrozzascotte Congegno costituito da due ganasce a camma affiancate, con molle interne. La scotta può scorrere liberamente in un senso ma si blocca nel senso opposto.\nStrozzatoio Congegno che serve ad impedire l'uscita di altra catena dell'ancora oltre quella che si è stabilito di lasciare fuori dopo aver dato fondo.\nSuola Tavola di legno duro, generalmente rovere, inchiodata sui parati dello scalo e su cui, al varo, scorre l'invasatura.\nSventare Propriamente togliere vento alle vele e cioè disporre queste, o la nave, nella direzione del vento in modo da lasciarle fileggiare ed annullare l'effetto propulsivo.


PADLET SCUOLA INFANZIA\nAi bambini e alle famiglie…\nPer la scuola dell’infanzia sono stati strutturati tre PADLET .\nCos’è un padlet? Un padlet è un’applicazione online che permette di creare bacheche virtuali condivise da più utenti. Il padlet sarà una sorta di “lavagna”, attraverso la quale noi insegnanti vi scriveremo per accorciare la distanza che ci separa da voi in questo periodo particolare. All’interno dei singoli padlet troverete dei link, cliccando sui quali avrete accesso a tante belle attività: storie, racconti…\nTenete d’occhio il vostro padlet! Le maestre caricheranno materiale sempre nuovo e divertente!\nI padlet sono suddivisi per fasce d’età\nIl mio scaffale artistico - szioni A-B-C anni 5\nIl mio scaffale artictico - sezioni G-H-I anni 4\nIl mio scaffale artistico - sezioni D-E-F anni 3


La scandalosa banalizzazione della storia nei libri di testo\n24-03-2008, 14.25.29 #1\nCome insegnante di storia ed appassionato di questa disciplina spesso noto con forte rammarico una grave banalizzazione delle vicende storiche nei libri che girano nelle scuole. Molti libri di testo (non tutti, ovviamente ) semplificano troppo gli avvenimenti più importanti e, quindi, tendono a banalizzare la storia, che viene propinata in pillole e in facili slogan.\nSoprattutto mi sembra scandalosa la riduzione della parte legata all'antichità, molti libri liquidano in pochi paragrafi i Fenici, i Sumeri, gli Assiri e perfino i Greci;inoltre (cosa ancor più grave ) spesso si notano faziosità e serie alterazioni della verità dei fatti, ad esempio si dedica tantissimo spazio a parlare dei crimini nazifascisti (verissimi, per carità!) ma non si citano gli orrori dei Gulag comunisti, i Giacobini francesi (spesso fanatici e crudeli ) vengono presentati quasi come degli eroi e via discorrendo....\nIn alcuni casi ho riscontrato libri di testo che, oltre a semplificare in modo estremo, presentavano anche un povero repertorio di documenti e di immagini, non sfruttavano nè il codice verbale nè quello visivo, costringendo chi insegna a propinare un sacco di appunti e fotocopie sostitutive!\nSpesso noto una forte tendenza a banalizzare anche nei colleghi con cui mi confronto, una volta una mia collega mi disse perfino che era inutile soffermarsi sui popoli dell'antichità per approfondire il Novecento e l'attualità; io restai sbalordito, infatti com'è possibile comprendere il presente se non si ha idea del passato da cui proveniamo?\nAnche il Ministero, con la sua ossessione per le epoche più recente, produce poi una forte sottovalutazione di ciò che è accaduto nel passato, che va a detrimento della disciplina nel suo insieme.\nQuale strategie di controllo e di verifica si dovrebbero attuare per far sì che i libri di storia siano meno faziosi, più equilibrati e culturalmente migliori? Vi è nel Forum qualche docente di storia?\n24-03-2008, 20.31.42 #2\nRiferimento: La scandalosa banalizzazione della storia nei libri di testo\nConcordo in pieno, e te lo dice uno che queste cose le vive tutti i giorni\n02-04-2008, 17.19.28 #3\nCiao, volevo rispondere a Socrate 78,\nconcordo, specie sull'attuale diffusione della cultura storica (e dunque anche politica) per mezzo di stolidi e faziosi slogan. Sono uno studente-ricercatore di storia moderna, ma sono particolarmente sensibile anche alle problematiche di questo tipo. Proprio l'altro giorno ho inviato una email al webmaster del'ANPI (l'associazione nazionale dei partigiani d'Italia) per discutere, anzi, per tentare di aprire un dialogo con loro riguardo alla storia resistenziale 43-45 etc. etc. Dubito che mai pubblicheranno il mio scritto sul loro sito, scritto che non si incentrava sul dibattito vertente i crimini dell'Urss, Cambogia, Cuba, titini, vecchio PCI ed altro ancora. Tutto questo risultava, certo, implicito nelle mie righe. Il mio scritto era però per lo più inerente la mistificazione che della storia la politica e la cultura italiana ha fatto durante il lungo bipolarismo USA-URSS. Per cui, cercare di revisionare il passato é stato cretinamente bollato come un tentativo politico d'oltranzismo destrista. Nulla di più lontano dalla verità. Amo spesso citare il caso di Renzo de Felice, storico illustre tuttaltro che di destra. Com'è noto e come certamente saprai, egli fu storico contemporaneo autore d'una monumentale opera sul Duce e sul ventennio. Giacché de Felice "si era permesso" di riaprire una pagina della storia italiana che non doveva venir riaperta (era questa l'antifona del PCI e lo è ancora nei partiti che dal PCI sono derivanti) venne proposta la sua estromissione dall'Università.\nComunque, penso sarai più o meno d'accordo con me. Ma d'altronde parimenti la pensano intellettuali, giornalisti, storici e scrittori come Paolo Mieli, Sergio Romano, Indro Montanelli, Silvio Bertoldi, Francesco Perfetti e tanti, tanti altri ancora, che di certo non sono né ignoranti né dei faziosi.\n« dietro la morte dei kennedy.. | La Costituzione compie 60 anni.. portati malissimo. »


Distributori Automatici Noleggio Magliano Romano - Distributori Automatici Roma\nHome > Distributori Automatici Noleggio Magliano Romano\nDistributori Automatici Noleggio Magliano Romano ✅❗ Il futuro della ristorazione, noleggio distributori automatici, distributori automatici di bevande Roma\nProprio perché oggi c’è un continuo richiedere di Distributori Automatici Noleggio Magliano Romano a prezzi inferiori rispetto all’acquisto, ecco che si è evidenziato come esso sia una delle richieste normali che avvengono nei centri commerciali, ma anche dei piccoli imprenditori. Comprare direttamente distributore automatico potrebbe dire voler affrontare una spesa che spesso è vivamente alta\nIn poche parole tutti coloro che hanno intenzione di puntare su un servizio aggiuntivo o su una comodità maggiore all’interno dei loro locali possono realmente avere a disposizione dei Distributori Automatici Noleggio Magliano Romano.\nDistributori Automatici Noleggio Magliano Romano e centri commerciali\nNei locali commerciali spesso possiamo notare che ci sono dei Distributori Automatici Noleggio Magliano Romano diretto che sono indispensabili anche per avere una maggiore comodità e eliminare eventuali file ai bar oppure nei negozi di alimentari per coloro che devono acquistare solo determinate bevande o qualche snack.\nNotiamo anche che molte grandi amano inserire la monetina all’interno di questi motori nella speranza di avere portachiavi giocoso dunque un giocattolino da porre alle proprie chiavi. Quando ci occupiamo di avere dei Distributori Automatici Noleggio Magliano Romano ecco che li possiamo riempire con tutti i prodotti che realmente andiamo a vendere. Si tratta di un grande guadagno nelle zone dove c’è una buona affluenza di persone, che sono poi clienti, che sono comunque ingolositi da questi elementi.\nNel dettaglio, vogliamo valorizzare il vantaggio di avere dei Distributori Automatici Noleggio Magliano Romano di diversi elementi. Possiamo richiedere un noleggio di distributori che sono mirati a vendere alimenti, bevande o giocattolini, concentrandosi sempre centri commerciali.\nPer questi centri commerciali è preferibile avere a disposizione dei Distributori Automatici Noleggio Magliano Romano con riferimento a quello che possono vendere in modo da cambiare esattamente come cambiano i locali.\nDistributori Automatici Noleggio Magliano Romano e locali espositivi\nPer allontanare il cliente da un sicuro acquisto, magari perché sta attendendo molto tempo e ha intenzione di rilassarsi con un caffè oppure mangiucchiando qualche cosa, sarebbe opportuno avere un bar, ma questo vuol dire avere anche delle spese per personale e richiedere ulteriori documenti e altre licenze per avere un angolo bar. Mentre se andiamo ad affidarci al servizio dei Distributori Automatici Noleggio Magliano Romano essi rimarranno in sede finché non avranno terminato esattamente il loro acquisto.\nDistributori Automatici Noleggio Magliano Romano e nuovi utilizzi, la vendita del caffè\nQuesto caso, acquistare direttamente un distributore automatico ha un costo molto elevato e si deve comunque eseguire tutta una serie di documenti relativi a tale vendita che spesso sono realmente dei deterrenti. Il consiglio migliore è quella di rivolgersi a dei Distributori Automatici Noleggio Magliano Romano mensile in modo da avere quello che più interessa al soggetto.\nLe ditte di noleggio sono costrette a garantire tali elementi poiché si rischia il pericolo di avere delle sanzioni. Infatti, chiunque abbia dei Distributori Automatici Noleggio Magliano Romano mensile, settimanale annuale, fa riferimento a problemi di molte sanzioni rilasciandole direttamente alla ditta. In poche parole il cliente che lo sta usando non è assolutamente tenuto a pagare eventuali malfunzionamenti o mancati rispetto delle normative perché questo è anche un motivo di recidere il contratto e recuperare il proprio denaro.\nAnche questo è uno dei vantaggi che si hanno proprio usufruendo dei Distributori Automatici Noleggio Magliano Romano con pagamento di canone mensile.\nLa cosa importante da ricordare e che comunque deve esserci una pulizia continuativa e spesso proprio tale pulizia deve essere effettuata da un professionista che viene richiesto, come lavoro extra, da parte di colui che ha effettuato il servizio di noleggio. Questo vuol dire che se si notano eccessivi depositi di materiale organico oppure una sporcizia che sta danneggiando la qualità del prodotto, il cliente deve immediatamente avvisare la ditta dei Distributori Automatici Noleggio Magliano Romano, verso cui si è rivolta, fare presente questa problematica.\nDistributori Automatici Noleggio Magliano Romano e costi


Brand di lusso - INNOV)A)ZIONE\nL’importanza dell’identità di brand nei segmenti del mercato “di lusso”\nNel campo dei prodotti di fascia alta molto spesso il bene in vendita è meno rilevante della marca che lo ha creato, l’acquirente insegue un desiderio di realizzazione personale e non un bisogno materiale, questo perché in quel determinato ambito colui che compra non sta comprando solo il bene ma la sensazione di appagamento che ne conseguirà.\nIn quel caso si acquistano un insieme di significati per i quali il prodotto in sé avrà un aspetto secondario. Fermo restando che la qualità resta un requisito fondamentale, è innegabile che le caratteristiche funzionali di quel prodotto o servizio conteranno sempre meno, lasciando spazio al concetto che quel “prodotto di marca” rappresenta.\nL’identità della marca e il suo appeal\nWalter Landor, una leggenda del brand, disse: “Un brand è una promessa. Identificando e autenticando un prodotto o servizio, si dichiara al mercato un impegno di soddisfazione e qualità.”\nEsiste una diretta e solida connessione tra il bisogno di acquistare un determinato bene di lusso e ciò per cui effettivamente esso verrà utilizzato, ciò avrà degli effetti sul piano personale e sociale dell’individuo come il senso di affermazione e di appagamento.\nNello scenario odierno vanno considerate le dinamiche evolutive per cui la vendita dei beni di lusso non ruota semplicemente intorno al bisogno di apparire nei confronti del prossimo, ma subentrano delle dinamiche riflessive per le quali il soggetto valuta ed esalta la propria immagine per sé stesso ed è alla continua ricerca di un’evoluzione personale. Inoltre, in contrapposizione alle difficoltà economiche del periodo storico in cui viviamo, c’è un forte bisogno di autogratificarsi con prodotti o servizi di alta gamma, anche per esorcizzare la situazione negativa.\nLa teoria del consumo edonistico ideata da Hirschman e Holbrook si concentra sull’importanza delle emozioni legate al momento dell’acquisto di un bene. La dimensione emozionale è quindi posta al centro del processo d’acquisto ed è fondamentale capire come i beni di lusso riescano a suscitare sensazioni forti all’interno degli acquirenti, per poter costruire la strategia in funzione di questi aspetti.\nUn brand solido e credibile\nLa credibilità è un aspetto fondamentale per la creazione di un brand di lusso. Una delle sfide più ardue per il brand è durare nel tempo, e ciò potrà accadere solo se verranno evitate quelle dinamiche negative che potrebbero minarne la credibilità e la solidità.\nPurtroppo non sempre l’immagine che l’azienda vuole trasmettere di sé rispecchia pedissequamente quella percepita dai consumatori.\nAnche con un’attenta gestione essa può diventare una variabile non controllabile, in quanto fortemente dipendente dai feedback dei clienti.\nIn base a questi dati deve essere fatto un lavoro meticoloso per far sì che l’idea che si vuol trasmettere e il messaggio recepito combacino.\nTutto ciò è da tenere in forte considerazione in un’epoca in cui, di fronte a due o più offerte simili, l’ago della bilancia è rappresentato dai vari feedback online in almeno il 60% dei casi. Un elevato numero di acquirenti contribuirà a creare un’identità forte del brand, consumatori soddisfatti pubblicheranno recensioni cariche di entusiasmo e termini positivi che garantiranno al brand un’impressione di solidità e credibilità.


Coppia cerca di rubare all'Aumai: fermati dall'addetto alla sicurezza dopo una scazzottata\nStava tentando di portare via dei vestiti: era stato rimosso il dispositivo antitaccheggio\nS.M.P. 06 giugno 2019 15:34\nUn 25enne algerino e una 27enne bosniaca sono stati arrestati dalla polizia di Milano all'interno della catena Aumai di via Dei Missaglia. La coppia è stata portata via in manette con l'accusa di rapina impropria.\nSuccede alle 16.30 circa di mercoledì, stando a quanto riferito dalla questura. A chiamare gli agenti è stato il personale del negozio, dopo che l'addetto alle sicurezza - un uomo originario del Senegal - aveva bloccato al termine di una colluttazione i due.\nStavano tentando di portare via cinque capi di abbigliamento, dai quali era stato rimosso il dispositivo antitaccheggio. Quando sono passati dai sensori è scattata l'allarme e l'addetto gli ha intimato di fermarsi ma loro hanno reagito.


I servizi presenti in rete sono quindi funzionanti a parte il voip tra due centralini che dovrebbero comunicare in sip sulla 5060 e poi immagino un range di porte, (mi hanno detto tra la 10000 e la 15000). Ho provato anche ad impostare delle route statiche di quelle porte dando come destinazione gli ip locali dei due centralini ma non è servito.\nho verificato che l'ip del chiamante invece di essere visto come proveniente dalla rete logica remota viene visto come l'ip della rete VPN del gateway remoto, e quindi i due centralini non riescono a parlarsi. a questo punto non ho più saputo come fare e dovendo rendere le sedi operative ho dovuto ripristinare la vecchia vpn fatta utilizzando Zentyal (ebox). Con la vpn di zentyal le chiamate vengono viste dal sorgente corretto e il voip funziona.\nDomanda forse ingenua... non è che hai per caso nattato le interfacce VPN0x?? Provando ad abilitare i log relativi alle VPN0x nelle chain di forward , e pingando un host della rete privata B da un host della rete privata A (via vpn tunnel ) cosa vedi come source ip add. dell'icmp 8-0 ?


Robert Kerr, 2o conte di Lothian • it.knowledgr.com\nRobert Kerr, 2o conte di Lothian\nRobert Kerr, il 2o Conte di Lothian (è morto il 1624). Una poesia eulogic di William Douglas di Tofts ha menzionato che il Conte aveva attraversato la maggior parte parti dell'Europa e è stato uno studente di astrologia e matematica.\nstato il figlio maggiore di Mark Kerr.\nSuicidio e serie\nRobert Kerr sciolse i suoi domestici da lui il sabato, 6 marzo 1624 e andò solo a una camera in Newbattle Abbey che dice che scriveva le sue lettere e conti. Dopo aver escluso la porta, si è pugnalato diverse volte e si ha tagliato la sua gola. Al momento in cui si ha sparso la voce che è stato circondato da debito o che si era consultato con illusionisti e streghe.\nAveva sposato Annabella, la figlia di Archbald Earl di Argyle. Siccome non ebbe eredi maschili, aveva già ottenuto uno statuto per le sue terre e titoli in modo che sua figlia, Anne Kerr potesse succedergli. Anne è diventata la Contessa di Lothian nel suo diritto. Comunque, al signore Robert Kerr di Ancram evidentemente diede il controllo dei beni dell'Earl James VI di Scozia nel 1625. Successivamente, la contessa, Anne, e il figlio del signore Robert, il signore William Kerr, si sposarono, e il signore William fu come si deve fatto Earl di Lothian il 26 luglio 1631. William Kerr è spesso chiamato 3o Earl di Lothian o 1o Earl, riguardo alla riborsa di studio del titolo come una nuova creazione.\nLista di padroni di richieste\nMarchese di Lothian\nIstituto di direzione di assistenza sanitaria\nEmigranti di Category:Ottoman


Strade e ponti, il dramma di un territorio sconnesso nel cuore della provincia di Latina | San Felice Circeo News\nStrade e ponti, il dramma di un territorio sconnesso nel cuore della provincia di Latina\nScritto il 8 Dicembre 2018 da Latinacorriere©\nTerracina-San Felice Circeo sono separate dal 24 maggio 2017, quando la Provincia di Latina vietò il transito veicolare sul ponte del Sisto, per una verifica strutturale. Una doccia fredda all’inizio della stagione turistica, presagio di un punto di non ritorno: il 27 luglio la “sentenza”, il ponte a rischio crollo va abbattuto. A fine estate la demolizione dello storico passaggio, congiuntura essenziale di due realtà coese, a dispetto delle leggende popolari sulla perpetua rivalità tra terracinesi e sanfeliciani per via del moscato. Quel “nettare” di Bacco di un’economia antica che necessitava di un transito per il commercio, assicurato da una zattera per attraversare il Sisto. Dal dopoguerra del secolo scorso il ponte. Un’infrastruttura da tutelare (ci domandiamo se mai qualcuno sia andato a verificare i continui lavori in corso attorno ai piloni) e curare (con interventi manutentivi). Ma tant’è. Il ponte andava abbattuto e per fortuna è stato demolito prima che ci scappasse il morto.\nA che punto siamo con la ricostruzione? Se tutto va bene l’11 dicembre dovrebbero partire i lavori, appaltati dalla Provincia, per la realizzazione di un ponte metallico e provvisorio. Calma. Meglio non farsi prendere dall’entusiasmo. Il sindaco di Terracina Nicola Procaccini ci ha appena spiegato che la ditta incaricata per il momento potrà demolire le spallette laterali: manca ancora il parere paesistico della Regione Lazio e un chiarimento con il Genio civile.\nLa tragedia della voragine sulla Pontina, il 25 novembre 2018, è arrivata come un’onda anomala, spezzando un’altra connessione. Quell’acqua e quel fango che hanno inghiottito Valter Donà, imprenditore 68enne di Terracina, sono una ferita aperta. C’è un corpo che va restituito alla famiglia e c’è l’inchiesta della Procura della Repubblica che deve fare luce sul disastro. Al chilometro 97,700, prima di quella maledetta domenica, c’erano segnali di rischio? C’era lo stesso rischio intercettato, fortunatamente per tempo, per il ponte sul Sisto? Interrogativi che emergono con la chiusa, avvenuta il 26 novembre 2018, del tratto poco più a nord della stessa Pontina, tra la Migliara 54 e la Migliara 56: necessaria la verifica sulla tenuta dell’infrastruttura stradale.\nCome andrà a finire? L’Astral – riferisce il sindaco di Terracina – ha garantito di poter eseguire in trenta giorni i lavori, non appena l’area della voragine sarà dissequestrata dalla Procura. Impossibile valutare i tempi di attesa di un’indagine, tanto delicata quanto complessa, al centro della quale ci sono le ricerche di una persona dispersa.\nIntanto si procede a zig-zag sulle Migliare… “sfondate”. Tra la 56 e la 58, utile passaggio per chi si dirige da Nord verso San Felice Circeo e Terracina e viceversa, via Colle La Guardia è stata chiusa subito dopo l’alluvione del 25 novembre. Piove, governo ladro! E perché, allora, non prendi la Litoranea? In fondo il percorso è ancora utile, un po’ sovraccarico ma utile… se per Fogliano non ci devi passare, perché la strada, a Latina, è chiusa tra via Isonzo e via del Lido a causa di un altro ponte fragile.\nIl cuore della provincia pontina affonda sotto la pioggia battente (alluvionate Pontinia, Sabaudia e le zone rurali di Terracina) nella sua palude sopita, dando prova di volersi risvegliare, mentre i lacciuoli della rete viaria sembrano saltare uno dopo l’altro. C’è un territorio in emergenza: a rischio non soltanto la pubblica incolumità, che si tenta di tutelare chiudendo le strada, ma anche l’economia. Ne sanno qualcosa le attività della strada della provinciale che collegava il Circeo a Terracina, nel tratto da Golfo Sereno al Papillon, diventato in un anno e sette mesi un non luogo polveroso e dimenticato. Che l’inchiesta della Procura sul disastro della Pontina faccia il suo pieno e meticoloso corso; che la politica dia risposte immediate per risanare a tutto tondo il sistema stradale di questa provincia.\nL’articolo Strade e ponti, il dramma di un territorio sconnesso nel cuore della provincia di Latina proviene da LatinaCorriere.it.


Produttore e Fornitore - Prodotto all'ingrosso - Byvision Science Technology Limited\nIl modello G-16 è un micro micro in auricolare auricolare, da New Brand B & G di ByVision & Great-Ear e di alta qualità mini audio amplificatore acustico;\nPiccolo invisibile nell'apparato acustico dell'orecchio Specifiche G-16:\nIl rapporto d'affari per l'apparecchi acustici britannici e l'assistenza acustica sul mercato americano 2017 (modifica da Adsound)\nSecondo l'Istituto Nazionale sulla Sordità e altri disturbi della comunicazione, circa 48 milioni di americani soffrono di una forma di perdita uditiva - la stragrande maggioranza degli adulti più anziani. Quasi un terzo delle persone dai 65 ai 74 anni segnalano difficoltà nell'udito, e il numero sale a circa la metà di 75 anni.\nNel Regno Unito ci sono più di 11 milioni di persone con una qualche forma di perdita dell'udito, o una su sei della popolazione. È evidente che la perdita uditiva non trattata rappresenta una preoccupazione di salute significativa, e gli studi lo hanno collegato con altri gravi problemi di salute, tra cui la depressione, un calo della capacità cognitiva, la memoria e la concentrazione e forse anche la demenza.\nLe ultime ricerche indicano che il più presto possibile per quanto riguarda la perdita dell'udito è importante per il futuro a lungo termine. Tuttavia, farlo con fiducia è sempre stato un problema. Ci sono tante domande, chi è il miglior marchio di aiuto uditivo? Qual è il migliore apparecchio acustico per me? Chi posso fidarmi di curare la mia salute uditiva? Abbiamo deciso di rispondere a queste domande e altro ancora.


Costa Mar Recife Hotel by Atlantica, Jaboatao dos Guararapes, PE, Brasile - Confronta offerte\nBuonoBasato su 1.812 recensioni\nMigliori offerte per Costa Mar Recife Hotel by Atlantica\nRecensioni: Costa Mar Recife Hotel by Atlantica\nInformazioni su Costa Mar Recife Hotel by Atlantica\nQuesto hotel unico nel suo genere dispone di un...\nServizi presso Costa Mar Recife Hotel by Atlantica\nCosta Mar Recife Hotel by Atlantica - Fotografie\nDove si trova Costa Mar Recife Hotel by Atlantica?\nDomande frequenti di chi prenota presso Costa Mar Recife Hotel by Atlantica\nQuanto dista Costa Mar Recife Hotel by Atlantica dall'aeroporto più vicino, Recife-Guararapes-Gilberto Freyre?\nA solo 5,3 km di distanza, il tempo di guida stimato dall'aeroporto più vicino, Recife-Guararapes-Gilberto Freyre, a Costa Mar Recife Hotel by Atlantica è di 6min. La stima potrebbe variare in base all'intensità del traffico nella zona circostante, soprattutto nelle aree urbane.\nQual è il modo migliore per gli ospiti per arrivare da Recife-Guararapes-Gilberto Freyre a Costa Mar Recife Hotel by Atlantica?\nC'è una piscina nella struttura Costa Mar Recife Hotel by Atlantica?\nSì, Costa Mar Recife Hotel by Atlantica ha una piscina riservata agli ospiti. In genere, le piscine degli hotel hanno orari di apertura e di chiusura, quindi chiedi informazioni in reception prima di usare la piscina.\nQual è il numero di telefono di Costa Mar Recife Hotel by Atlantica?\nPer assistenza sulla prenotazione nella struttura Costa Mar Recife Hotel by Atlantica chiama il numero +55 812 123 4567.\nCosta Mar Recife Hotel by Atlantica ha il Wi-Fi?\nSì, Costa Mar Recife Hotel by Atlantica offre il WiFi ai suoi ospiti.\nC'è la palestra o il centro fitness nella struttura Costa Mar Recife Hotel by Atlantica?\nCosta Mar Recife Hotel by Atlantica dispone di una palestra in loco. Il centro fitness è accessibile solo per gli ospiti dell'hotel, e gli orari e il regolamento possono variare drasticamente da un hotel all'altro. Per informazioni, ti consigliamo di contattare la reception.\nA che ora è il check-out presso Costa Mar Recife Hotel by Atlantica?\nL'orario di check-out standard presso Costa Mar Recife Hotel by Atlantica è alle 12:00. Solitamente, gli ospiti possono effettuare il check-in dalle 14:00 in poi. Potrebbero essere disponibili disposizioni speciali se concordate con la reception.\nVi è un ristorante presso Costa Mar Recife Hotel by Atlantica?\nVi è un ristorante presso Costa Mar Recife Hotel by Atlantica. Contattalo per scoprire gli orari di apertura. Se ti interessa più bere che mangiare, è presente anche un bar in loco.\nCosta Mar Recife Hotel by Atlantica dispone di un servizio lavanderia?\nHotel simili a Costa Mar Recife Hotel by Atlantica\nHotel vicini a Costa Mar Recife Hotel by Atlantica\nSituato a Jaboatao dos Guararapes, Bugan Paiva by Blue Tree offre sistemazioni a 5 stelle, nonché una piscina all'aperto e una sauna. Offre inoltre una cassaforte, una terrazza solarium e servizio in camera.


Il Parlamento tra legittimità e legittimazione - Partito Liberale Italiano\nIl Parlamento tra legittimità e legittimazione\nStefano de Luca10 Dicembre 2013\nC’era una volta un tempo in cui il rapporto tra politica e cultura era molto stretto. Questo produceva, oltre ad un solido legame tra le radici ideali e le conseguenti proposte programmatiche, un dibattito più alto, perché fondato sulla conoscenza dei presupposti giuridici, storici, sociali e filosofici di ogni argomento in discussione.\nOggi domina la più spudorata improvvisazione, che risulta più dannosa del populismo, del qualunquismo e del personalismo dilaganti. I grandi commentatori politici dei giornali del passato, riuscivano a leggere le vicende quotidiane e a darne una rappresentazione convincente, anche se quasi sempre influenzata dall’orientamento ideologico di ciascun autore. Si potevano quindi sollevare accuse di faziosità e partigianeria, ma non sarebbe mai stato possibile assistere al dilagare dell’odierna supponente ignoranza.\nDi fronte ad un vuoto culturale immenso, altri poteri hanno svolto un ruolo di supplenza, da quello burocratico, a quello particolarmente pervasivo dei media, a quello giudiziario, in tutte le diverse articolazioni (amministrativa, tributaria, inquirente, giudicante).\nAnalogamente la Corte Costituzionale, di fronte alla impotenza del Parlamento, è stata chiamata più volte ad intervenire per colmare vuoti legislativi, contraddizioni evidenti rispetto ai principi della Carta Fondamentale, inadeguatezza della politica a rimediare ad errori ed aberrazioni legislative. Questo si è verificato per la Legge elettorale Calderoli, che, per un misto di opportunismo ed incapacità, le Camere non sono riuscite a cambiare.\nLa prima constatazione che si impone sulla recente pronuncia, riguarda la carenza del requisito fondamentale della immediata applicabilità della legge, quale risulta dall’amputazione operata dalla Consulta. Infatti ne viene fuori un sistema proporzionale con vari sbarramenti, in contraddizione con la caratteristica innovativa conseguente alla eliminazione del premio di maggioranza, che ha fatto venir meno la necessità delle coalizioni medesime e quindi dei differenti livelli di sbarramento.\nIl vulnus legislativo più rilevante, (riconducibile alla circostanza che il potere della Corte è di carattere esclusivamente abrogativo) discende dalla dichiarazione di illegittimità delle liste bloccate. Non essendo stato possibile, con la sentenza, prevedere la introduzione automatica del voto di preferenza, appare impossibile, senza un intervento legislativo del Parlamento, indire immediatamente nuove elezioni, come sarebbe stato logico dopo un simile pronunciamento. La Consulta, se avesse voluto evitare un vuoto così macroscopico, avrebbe dovuto abrogare l’intero impianto legislativo, riesumando per conseguenza la precedente legge, che aveva una sua coerenza sistemica. In realtà la Corte non ha voluto contraddire la sua errata pronuncia, palesemente influenzata politicamente, di due anni or sono, in cui respinse la richiesta di referendum popolare, presentata da un comitato popolare, del quale faceva parte il PLI, e che, in pochi giorni, durante un calda estate, aveva raccolto oltre un milione duecentomila firme.\nIl culmine dell’ignoranza è stato raggiunto negli ultimi giorni con la polemica sui centocinquanta parlamentari, che devono la loro elezione allo spropositato premio di maggioranza previsto dal porcellum. Mostrando di non conoscere il principio fondante del nostro ordinamento giuridico, che tutela gli effetti degli atti formalmente coerenti con le norme di legge vigenti, (tempus regit actum) molti giornali hanno titolato e sprecato litri di inchiostro per inneggiare alla presunta illegittimità di tali rappresentanti del popolo. Non è vero. Il Parlamento eletto e proclamato secondo la legislazione allora vigente, non solo ha prodotto atti validi, ma è pienamente in grado di proseguire nel proprio compito. Altra questione è quella, che, nell’immediatezza della notizia della sentenza, abbiamo sollevato: cioè quella delle legittimazione. Per fortuna la ricchezza della lingua italiana e la lunga tradizione giuridica che abbiamo alle spalle, ci consente di distinguere tra legittimità e legittimazione, entrambe rilevanti, ma con portata tutt’affatto diversa. Appare di solare evidenza che, pur rimanendo in carica e nella pienezza delle proprie funzioni legislative, l’attuale Parlamento non può non apparire inevitabilmente delegittimato dalla pronuncia della Consulta e per tale ragione ne sarebbe stato auspicabile l’immediato scioglimento. Purtroppo la normativa residuale, dopo l’intervento della Corte, non consente il ricorso alle urne, senza un intervento legislativo. Di tale nuova condizione, che è politica ed etica, non giuridica, dovrebbero prendere atto le Camere, i partiti in esse rappresentati, ed, in primo luogo, il Capo dello Stato ed i Presidenti delle due Assemblee legislative, che dovrebbero adoperarsi con prontezza per una nuova legge elettorale, al fine di evitare la sopravvivenza (questa si incostituzionale) di una legge, che, dopo la mutilazione, non essendo automaticamente applicabile, impedisce di indire nuove elezioni, come sarebbe giusto ed opportuno, prolungando la vita di un Parlamento delegittimato.\nLa cultura del rispetto delle regole, specialmente quelle non scritte, appartiene alla superiore coerenza con i principi ed i valori democratici, proclamati solennemente nella Carta Costituzionale e di cui le forze politiche ed i media dominanti sembrano non curarsi assolutamente.


✝DALLA PRIMA LETTERA DI SAN GIOVANNI APOSTOLO 4,19 – 5,4\n10/01/20 Dalla prima lettera di Giovanni 4, 19- 5,4\n“…Chi ama colui che ha generato, ama anche chi da lui è stato generato”. In questo conosciamo di amare i figli di Dio: quando amiamo Dio e osserviamo i suoi comandamenti”\n🔥 Solo se “amiamo Dio” e se “osserviamo i suoi comandamenti” noi viviamo da figli di Dio… secondo il mio punto di vista! Per me, NON basta infatti, per santificarci, solo “amare e adorare Dio”, OCCORRE ANCHE vivere i comandamenti perché solo così viviamo nella GIUSTIZIA e nella VOLONTÀ di Dio. Mi spiego meglio con un esempio: se io amo Dio e lo adoro dalla mattina alla sera, ma poi odio un mio collega e non faccio niente per non odiarlo, io non vivo nella volontà di Dio che mi dice invece di amarlo e di respingere l’odio. Il comandamento di Dio dice di amarci gli uni gli altri.\nSta scritto infatti: “se uno dice: amo Dio e odia suo fratello, è un bugiardo”. Per santificarci, per me occorre amare, adorare Dio con tutto il cuore, ma anche vivere i comandamenti. Non posso pregare sempre Dio, adorarlo….e poi rubare, non rispettare il padre e la madre, uccidere, commettere atti impuri.. I comandamenti di Dio esprimono la Sua volontà che noi “NON possiamo ignorare!” Vero è che la Misericordia di Dio è INFINITA ma non ci illudiamo fratelli di poter prendere in giro Dio che è anche Giusto e rispettoso delle nostre scelte di vita! Lui sa tutto di noi, conosce pure la “purezza delle nostre intenzioni!” Ci santifichiamo ADORANDO Dio e RISPETTANDO la Sua volontà, VIVENDO nella Sua volontà che ci dice di Amare tutti i fratelli; ci dice di essere pazienti, caritatevoli, umili, rispettosi degli altri…Amare e adorare Dio è il primo comandamento che ci aiuta a vivere la volontà di Dio, e solo se la viviamo, ci santifichiamo! Non ci santifica la preghiera, ci santifica il compiere la volontà di Dio…e questa riusciamo a compierla pregando! Più preghiamo, più adoriamo Dio e più cresce in noi il desiderio di vivere i Sacramenti che fortificano la fede. La Fede poi, se vissuta, ci salva! La preghiera fatta con fede ci salva perché:\n1)ci porta ad adorare Dio sempre, anche nelle prove, senza perdere la speranza, senza scoraggiarci e perchè…\n2) ci porta a desiderare e a vivere nella “VOLONTÀ di Dio.” Il Padre ci dice di amare Lui e tutti i fratelli, ma ci dice anche di essere “giusti”. Ma come riuscirci? Attraverso Gesù. Cristo ci porta infatti l’Amore di Dio, Gesù ci ha redenti con il Suo sangue, ci perdona attraverso il Sacramento della Riconciliazione… Crediamo ed amiamo dunque Gesù per arrivare ad un amore perfetto a Dio e agli uomini. Sta scritto infatti: “Chi ama Dio che tutto ha generato, ama anche colui che è stato da Lui generato” quindi anche l’uomo, la natura… il mondo!\nArticolo successivoLa festa di San Calogero a Naro


HomeSocialeRU486 ad Assisi è meglio non prendere posizione, niente discussione\n12 Luglio 2020 Sociale, Ultime notizie\nÈcronaca di questi ultimi giorni, la manifestazione che si è tenuta a Perugia a favore del ritorno alla somministrazione extraospedaliera della “pillola” RU486 – Interruzione volontaria farmacologica della gravidanza, che la Regione dell’Umbria a guida Tesei, dopo la combattuta delibera del 2018, ha ultimamente abrogato. Ritornando quindi la sua somministrazione in Day Hospital. La manifestazione ha mobilitato molte associazioni e movimenti, tra le quali anche le “Democratiche Umbre”.\nPrima di entrare nel merito, a scanso di equivoci e fraintendimenti, non si sta discutendo di aborto SI o aborto NO, contrari o favorevoli all’interruzione volontaria della gravidanza. Non si è manifestato su questo, sia ben chiaro. Cosa che qualcuno, in maniera fumosa, ha ricondotto la manifestazione a quei temi. Oggi, la mistificazione in una società apparentemente informata ma distratta, così fast (veloce) tanto che le informazioni vengono assimilate senza il vaglio della ragione, purtroppo fa ben più breccia che le cose reali.\nTorniamo quindi alla realtà delle cose. L’interruzione volontaria della gravidanza, vista con gli occhi di una donna, si parva licet, non è come bere uno spritz. È sempre una scelta travagliata che tocca anche la sfera della psiche. È un percorso introspettivo e morale, mi riferisco a Immanuel Kant e non alla morale che tutti intendono. È un percorso doloroso che solo chi è donna è madre può comprendere a pieno.\nobbligare tre giorni di ricovero per la somministrazione della terapia\nPerciò tornare indietro, ed obbligare tre giorni di ricovero per la somministrazione della terapia, può rendere più dolorosa una scelta che già è dolorosa di suo. Dato che il reparto dove viene effettuata questa somministrazione è lo stesso dove vengono poste le puerpere con accanto il lettino del neonato o neonata, immaginate come le due cose, che già stridono in senso semantico, come possono stridere tra chi per libera scelta, come detto anche se travagliata, e un’altra donna con accanto la nuova vita. Questo per una donna è umiliante e degradante.\nRibadisco ancora una volta, che qui NON si disquisisce di essere a favore o contrari all’aborto. Si tratta solo della dignità delle donne poste dinnanzi a una scelta introspettivamente pesante e dolorosa. Perché aggiungere altro dolore?\nPer chi fosse sprovveduto sull’argomento, non è che la “pillola” RU486 la si possa comprare in Farmacia come una “Zigulì”. Viene sempre somministrata da un medico ginecologo in ospedale e dopo un rigoroso vaglio della situazione della donna richiedente. Si tratta di una scelta di libertà, e dignità.\nDetto ciò volevo tornare alle ““Democratiche Umbre”, le quali, essendo appunto un gruppo di donne, in occasione di questa manifestazione hanno proposto alle varie amministrazioni, sia dove il PD governa, sia dove questo siede all’opposizione, una mozione su tale argomento. (vedi allegato della mozione).\nIn alcuni Consigli Comunali, è stata approvata in altri no, ma sempre presentata dagli esponenti del PD. Possiamo citare a puro titolo di esempio, in maniera non esaustiva, Gubbio, Gualdo Tadino, Città di Castello, Fabro, Arrone, Castiglione del Lago, Perugia e via di questo passo.\nLa domanda sorge spontanea (scusatemi l’abuso della retorica) ad Assisi il PD in maggioranza, guidata dalla Proietti, cosa ha fatto a proposto della mozione? La risposta è: “Nulla di fatto, non pervenuto” RU486 . Ebbene sì, ci risulta anche che la mozione stessa, mai portata in Consiglio comunale ad Assisi, fosse molto gradita da una donna presente tra le file della maggioranza della città “Serafica” e tra le Democratiche Umbre, ci domandiamo chi avrà dato lo Stop e il No alla discussione in Consiglio comunale ? Avrei un’idea … come me tanti …\nForse anche Il PD, come altri personaggi della maggioranza è diversamente affaccendato in alte faccende? Che purtroppo il partito Assisiate non goda di buona salute, è cosa nota. Altrettanto note sono le guerre fratricide, fra i quattro gatti al loro interno. Fu quindi dimenticanza o semplicemente beltà? Anche questo sarebbe bello sapere …\nAd ogni modo, questa è una rappresentazione plastica di come la maggioranza che governa la nostra Città, sia in preparazione della prossima campagna elettorale. Forse per non toccare certe sensibilità vicine (oramai lontane), di coloro che hanno perorato le liste civiche e l’apparentamento con il PD.\nla tensione della maggioranza è palpabile e lo si vede anche da fuori\nAd ogni modo, la tensione della maggioranza è palpabile e lo si vede anche da fuori. Sui diritti delle donne non si torna indietro e insieme lo sosterremo in ogni Consiglio Comunale dell’Umbria dicevano alla presentazione della mozione le Democratiche Umbre e invece … ad Assisi sembrano “anime” allo sbando, che vagano cercando l’Empireo che per questo “giro” non troveranno certamente.\nMa restano sempre “anime” molto attente ai loro interessi, alle loro aspirazioni, alle loro vanità. Tutti distolti dai problemi della gente, che in particolar modo in questo nefasto periodo hanno più bisogno di aiuto che di chiacchiere. La Città di Assisi è in ginocchio, lo era già da prima della pandemia per certi aspetti. Ora tutto è più difficile per imprenditori, commercianti, operatori turistici e tanti lavoratori. Di tutto ciò ne parleremo nei prossimi giorni. Intanto … del ripristino dell’accesso ad un diritto e la piena applicazione della legge 194/1978 e sui diritti da Assisi si torna indietro, una battaglia che in questo territorio non ha avuto l’onore e forse l’importanza per essere discussa. Ringrazio fortemente le Democratiche Umbre e la responsabile Morena Bigini per l’impegno, la passione e la battaglia condivisa.


Mercatini di Natale del Trentino, Mercatini Verde\nHome » Ultime Notizie » Trentino: Mercatini di Natale rispettosi dello ambiente\nNell’edizione 2013 i Mercatini di Natale del Trentino riconquistano il marchio “Green Event”, certificazione assegnata dall’Agenzia provinciale per l’ambiente di Bolzano. Per evento verde si intende una manifestazione posta in essere secondo criteri sostenibili ed in particolare tramite l’utilizzo di prodotti ecologici, con la gestione dei rifiuti, la mobilità dolce, la valorizzazione dei prodotti locali e la responsabilità sociale e seguendo i principi dell’efficienza energetica. L’attenzione all’ambiente, anche negli eventi pubblici, e in aumento a livello nazionale, si fa sentire in Trentino Alto Adige in un momento così importante come quella dei Mercatini di Natale di Trento, Bolzano, Merano e Bressanone, per citare quelli più importanti della regione. Il principio base è quello di ridurre le emissioni pro capite annue di anidride carbonica sotto le 4 tonnellate entro il 2020.\nLe misure adottate spaziano dall’utilizzo di carta riciclata per le stampe all’utilizzo di stoviglie lavabili fino ai prodotti regionali passando per il risparmio energetico e la raccolta differenziata dei rifiuti. I partecipanti ai Mercatini del Trentino possono riempire le proprie bottigliette con acqua di rubinetto messa a disposizione dagli organizzatori, oltre che salire a bordo di bus shuttle gratuiti per favorire la mobilità dolce. A disposizione dei visitatori anche prodotti locali, quali la carne di Sarentino, o succhi di mela e uva, e prodotti del commercio equo solidale. Molti fra responsabili ed operatori dell’evento più suggestivo dell’anno, come i Mercatini di Natale, indossano magliette di réclame in cotone biologico durante la manifestazione, confermando che anche questo costituisce un approccio sostenibile molto apprezzato dai partecipanti ai Mercatini.


Sabato 5 – Il lavoro non c’è. Creiamolo – Settimana della Famiglia\nSabato 5 – Il lavoro non c’è. Creiamolo\nSabato 5 luglio 2014 ore 17.30\nIl lavoro non c’è. Creiamolo… Beni relazionali, imprese familiari, economia di comunione.\nCon Luigino Bruni (economista e scrittore, Università LUMSA). Intervengono Don Sandro Fadda sdb (Vice Cappellano Università degli Studi Roma III), Stefano Ceci (MCL), Mariella De Mauro (Borgo Don Bosco). Modera Maurizio Gentile (Lumsa)\nLa carenza di lavoro resta uno dei problemi maggiori delle famiglie, perché ad essa sono associati la carenza di risorse economiche e la possibilità di formare o di espandere il nucleo familiare.\nIn questo incontro avremo la possibilità di confrontarci con un economista molto noto, Luigino Bruni, che ci spiegherà meglio cosa si intenda con economia di comunione.\nCondivideremo poi alcune esperienze del nostro mondo associativo, con l’ausilio di un esperto di realtà giovanili (tra le fasce più colpite dalle difficoltà di occupazione) e di un docente attivo nel campo della formazione (con contributi anche nel settore della dispersione scolastica). MCL presenterà la ricchezza e l’importanza delle imprese familiari e le difficoltà ed opportunità del lavoro quotidiano a fianco dei lavoratori. Borgo Don Bosco infine ci introdurrà al mondo della formazione professionale, con un ulteriore focus sull’inserimento nelle realtà lavorative di giovani provenienti da nuclei familiari disagiati, che vengono da anni accolti fino al raggiungimento della maggiore età dalla Casa Famiglia del Borgo.