Bieber pidió que lo “photoshopearan” | Noticias de El Salvador - La Prensa Gráfica\nBieber pidió que lo “photoshopearan”\nAdemás, la modelo Lara Stone lo tuvo que poner quieto, porque no paró de coquetearle.\nUn colaborador de la sesión de fotos para la nueva campaña de Calvin Klein contó a Breatheheavy.com que Justin Bieber pidió que los músculos de sus bíceps, espalda, muslos y su “miembro” fueran retocados para hacerlos más grandes.\n“Se comportó como un idiota. Coqueteó con Lara (Stone) varias veces y ella tuvo que ponerle los pies en la tierra dejándole claro que se estaba comportando como un inmaduro. Bieber quería parecer más alto y musculado. También estaba implícito que su entrepierna debía parecer mayor”, aseguró la fuente.\nA lo que Justin respondió que todo esto era esfuerzo de su constante trabajo en el gimnasio: “Trabajo con mi entrenador Patrick Nilsson cinco veces a la semana durante unos 45 minutos. Un día trabajamos bíceps y tríceps, otro pecho y bíceps y el tercero hombros y espalda. Un día sí y un día no también trabajamos los abdominales. No sigo una dieta especial pero sí que intento controlar lo que como”, declaró a Us Weekly.


Un encuentro para festejar Navidad en Nueva York – PhotoNews.do\nUn encuentro para festejar Navidad en Nueva York\nLa seccional del Colegio Dominicano de Periodistas en Nueva York, Estados Unidos, celebró su fiesta navideña en los salones del restaurant 809; donde además se puso en circulación la revista “La Voz del Periodista”.\nEl periodista y locutor Luis Alfredo Collado tuvo a su cargo la animación de esta actividad en la que se presentaron los cantantes Tomny Corniel, Niño Correa, Bladimir y Miguel Báez, quienes delectaron al público con hermosas interpretaciones que fueron del agrado del público.\nLa sorpresa de la noche fue la participación de las comunicadoras Aracelis Carvajal e Ibelka González, al interpretar varias canciones con el propósito de complacer a sus colegas y demás asistentes al evento de gala, realizado el pasado martes.\nEl secretario general de la seccional del CDP, el cónsul general de la República Dominicana en Nueva York, Luis Lihtgow, el concejal Ydanis Rodríguez y el empresario Cirilo Moronta, propietario del 809, estuvieron presentes en el evento.\nLos participantes hicieron comentarios favorables sobre el desarrollo del evento y el contenido de la revista “La Voz del Periodista” que fue puesta en circulación esa noche.\nEn este mes de diciembre siguen las fiestas navideñas, en la próxima semana la Asociación de Cronistas de Arte (ACROARTE), realizará una fiesta con sus miembros e invitados especiales\nMás sobre: CDP, nueva york, periodistas, seccional, Sociedad\nAsesinan joven frente a su casa\nAgripino entregará la rectoría de la PUCMM; será sustituido por rector de la UCNE\nPeriodistas Unidos de la Provincia Sánchez Ramírez Contra el Covid-19 solicitaron con urgencia al Ministerio de Salud Pública disponer…


Tendencias 23 de septiembre de 2019 Redacción El Universal Chile\nPaola Troncoso | Instagram\n“Hola!!!, aparecí!!!… gracias a todos los que preguntan y se preocupan por mí. Les cuento que estoy recuperándome de a poquito”. Con esas palabras, la actriz Paola Troncoso explicó por qué su enfermedad la ha tenido alejada de la televisión.\nLamentablemente, Paola no es un caso aislado, su dolencia es más común de lo que parece, y la padecen miles de personas que luchan día a día contra esta dolorosa enfermedad.\nLa comediante, debió iniciar un tratamiento contra la fibromialgia, compleja enfermedad que le fue diagnosticada cuando tenía 30 años. En los últimos años, tras acrecentarse sus dolores, la obligó a alejarse de la televisión, y dejar su participación habitual en Morandé con Compañía.\nAsí lo expresó desde su cuenta de Instagram, señalando que “esto es mas lento de lo que creí, pero tengo tantas ganas de estar bien que eso me ha ayudado mucho y por supuesto no quedarme quieta. Les mando un gran abrazo a todos, espero que hayan pasado unas lindas fiestas patrias, sin Rodeo por supuesto”, añadió.\nHola!!!, aparecí!!!... gracias a todos los que preguntan y se preocupan por mi, les cuento que estoy recuperándome de a poquito, esto es mal lento de lo que creí, pero tengo tantas ganas de estar bien que eso me a ayudado mucho y por supuesto no quedarme quieta. Les mando un gran abrazo a todos, espero que hayan pasado unas lindas fiestas patrias, sin Rodeo por supuesto. Besos para toditos. â¤ď¸\nUna publicación compartida de Paola Troncoso (@paoactriz) el 22 Sep, 2019 a las 10:16 PDT\nactriz Fibromialgia Morandé con Compañía Paola Troncoso


Categoría: Internacional Tags: cuba, el país, falsimedia El embajador de Cuba en España envió una carta al editorial de el diario español El País sobre un artículo manipulador y mentiroso titulado Y van 55 años. Sobra decir que está réplica del embajador cubano nunca fue publicada por El País. Esa es la libertad de expresión y de prensa de la que presume la prensa del capital. La reproducciomos a continuación:\nEn referencia con el editorial publicado\nen ese diario el día 5 de enero “Y van 55 años”, deseo respetuosamente\nexpresar que su definición de la Revolución cubana como “un fracaso” y de nuestros dirigentes como “cínicos” no se corresponde con la realidad.\nNo puedo comprobar cómo un periódico editado a miles de kilómetros de distancia de Cuba pueda asegurar, sin temor a equivocarse, que “nadie hay más consciente del fracaso de la revolución que los propios cubanos”,\nhecho ampliamente refutado por los millones de mis compatriotas y amigos en el mundo que defendieron, defienden y defenderán al sistema que garantizó por primera vez la dignidad e independencia de los cubanos.\nEn 1958, el 45% de los niños cubanos\nno iban a la escuela, en un país que había 10 mil maestros sin trabajo.\nHoy, como todos los días desde hace 55 años, todos los niños que en Cuba\nviven, son inmunizados gratuitamente contra las principales enfermedades y asisten a la escuela a recibir una instrucción que no sólo es gratuita, sino de un alto nivel internacional. En el mismo país donde cada ciudadano, sin excepción, puede recibir tratamiento médico en\nun hospital, de forma gratuita y con un alto nivel humano y profesional. Cuba es el país donde apenas mueren 4,2 niños por cada mil nacidos vivos, mejor que el dato registrado en Canadá que es 5 o en los EEUU que es 6. Cuba es un país sin analfabetos desde hace 52 años.\nReto a su diario que busque, encuentre y\npublique en qué país esta escena se repite, a pesar del sistema de coerción económica y política que ha mantenido por más de 50 años los EEUU contra Cuba, un auténtico bloqueo.\nUstedes han dicho que mi país está “En bancarrota”. Me sorprende que hable de bancarrota un diario que tal como\nhe leído está en “quiebra técnica” que en términos de sus propios auditores significa que “de acuerdo al artículo 363 del Texto Refundido\nde la Ley de Sociedades de Capital, se encuentra en causa de disolución” y sólo busca su salvación financiera y existencia en los “fondos buitres”.\nEmbajador de Cuba en España"La carta fue enviada el pasado 6 de enero de 2014 a Jan Martínez Ahrens, Subdirector que se encuentra a cargo de “El País” en respuesta a\nsu irrespetuoso y mentiroso editorial, para que fuese publicada por el diario. Al parecer ni el periódico, ni el ocupado Subdirector, con quien\nse ha tratado de contactar en varias ocasiones, han tenido tiempo para responder a nuestra embajada". Artículo orignal de El País:Y van 55 años.\nEl pasado 1 de enero, 55º aniversario de la revolución cubana,\nRaúl Castro quiso alertar a sus compatriotas del gran peligro que les acecha: una “campaña de subversión político-ideológica” orquestada “por poderosas fuerzas dentro y fuera” de la isla, con el objetivo de desmantelar el régimen, “negar la vitalidad de los conceptos marxista-leninistas” y sembrar “pesimismo con respecto al futuro”.\nLa advertencia fue tan gratuita como inútil: nadie hay más consciente del fracaso de la revolución que los propios cubanos,\nque sufren la dictadura más longeva del planeta después de la de Corea del Norte. Pero el discurso sirvió para poner de manifiesto, una vez más, el cinismo de unos dirigentes parapetados en una retórica hueca.\nCuba tiene que importar la mayor parte de los alimentos y es un país que se mantiene a flote gracias al petróleo regalado por Venezuela, como antes dependió de la Unión Soviética (los expertos cifran la ayuda inyectada por Moscú en 65.000 millones de dólares). En bancarrota, y ante el temor\na un estallido social, Raúl Castro ha ido aplicando con cuentagotas una\nserie de reformas para “actualizar” —dicho en sus términos— el modelo político, desde que su hermano Fidel le entregó el poder en 2008.\nya pueden viajar al exterior y vender y comprar casas y vehículos (el viernes se levantaron las restricciones para los automóviles importados,\nque comercializa el Estado al doble de su precio original).\nLos 440.000 registrados en esa modalidad\napenas suponen un 9% de la fuerza laboral. En un país donde el sueldo mensual medio ronda los 15 euros, no hay mucho terreno para que prospere\nel sector privado. Este año el Gobierno pretende aprobar medidas para impulsar la inversión extranjera y para ir liquidando el aberrante sistema que paga los salarios en una moneda débil y vende los productos en otra 20 veces más fuerte.


La reacción adversa a los medicamentos, también conocida bajos el acrónimo «RAM«, se define, según la OMS, como «cualquier reacción nociva no intencionada que aparece a dosis normalmente usadas en el ser humano para profilaxis, diagnóstico o tratamiento o para modificar funciones fisiológicas«. La farmacovigilancia es un área de la farmacología que se dedica exclusivamente al estudio de las distintas RAM.\nLa ingesta de grandes dosis de ciertos medicamentos, ya sea a propósito o bien por un descuido, no se puede considerar como una RAM bajo el punto de vista de la farmacovigilancia. A pesar de esto, sí son considerados a tales efectos los medicamentos que se suelen utilizar en las exploraciones médicas complementarias. De esta forma misma forma, la sustancia que se inyecta en la vena para realizar un TAC por ejemplo, con contraste se considerará un medicamento para la farmacovigilancia. Una consideración similar se le da a las vacunas. Esto suele ser así en forma general, aunque cabe mencionar que en algunos países la legislación también busca aumentar las garantías para los ciudadanos ampliando el ámbito de las RAM.\nExisten dos tipos principales de reacción adversa a los medicamentos, por un lado tenemos la RAM tipo A y por el otro la RAM tipo B.\nEn la RAM tipo A, los factores de riesgo de mayor importancia son: los cambios biofarmacéuticos, las modificaciones farmacocinéticas, las enfermedades previas, las variaciones farmacogenéticas, las modificaciones farmacodinámicas, las alteraciones hidroelectrolíticas y la interacción farmacológica.\nEn la RAM tipo B los factores de riesgo más importantes que podemos encontrar van a depender en realidad del propio sujeto, de sus propias características físicas y biológicas, las cuales además suelen estar determinadas por sus propios genes. El estudio de las causas de origen genético que intervienen en la respuesta del organismo a un fármaco es llevado adelante por la farmacogenética.\nDebemos recordar siempre que los fármacos pueden producir al menos tres tipos de efectos sobre el paciente: el efecto primario (que suele ser el buscado), el efecto colateral y el efecto secundario.\nEl efecto primario es producido sobre los receptores de nuestro cuerpo que son buscador específicamente cuando el fármaco es diseñado, o en otras palabras, nos referimos a los que son sus «objetivos».\nEl efecto colateral se da cuando también se produce un efecto sobre un receptor que es diferente del que se busca originalmente.\nEl efecto secundario es aquel que se produce por acción del efecto primario o bien del efecto colateral.


Banapa: El Presidente de la Comunidad sorprendido quemando votos a las 4 de la mañana | Diario Rombe - Información de calidad sobre Guinea Ecuatorial\nLo que muchos ciudadanos vieron a noche es escalofriante. En torno a las 4 de la madrugada cerca de las viviendas sociales de Banapa, un grupo de jóvenes sorprendieron a miembros de las fuerzas armadas y unos señores con la indumentaria del Partido Democrático de Guinea Ecuatorial quemando muchos votos.\nLos bubis votaron mayoritariamente la candidatura de la Oposición y entre ellas Maria Leonor Epam se encargo de robar esos votos hasta tal forma que tuvieron que expulsar de la mesa a los interventores de la oposición. «El lugar estaba lleno de policías y fue escalofriante lo que hemos visto con nuestros ojos, como un señor con la camisa del PDGE estaba quemando muchos votos que parece obtuvo la oposición que ha quedado segunda fuerza política más votada» afirma el interlocutor.\n15 comentarios en “Banapa: El Presidente de la Comunidad sorprendido quemando votos a las 4 de la mañana”\n26 abril, 2016 a las 14:40\nDoctorado en la Universidad de Awards en los EEUU, YASSER ARAFAT, hacia sus entrevistas en Árabe. Por qué Obiang hace su rueda de prensa en Francés a pesar de no lo sabe. Sería mejor que lo haga en Fang, si no puede hacerlo en Rspañol por que odia este país Europeo ?\nRespetado paisano me pena !\nSeñores bandidos que quieren venir a robar, estamos cansados con los ladrones, necesitamos a gente como Mandela.\n1.-Ricardo Mangue Obama Nfubea, Ladrón\n2.-Gabriel Nze Obiang Obono, asecino por eso han matado a su hermano por sus maldades\n3.-Severo Motoho Nsa, bandido en tiempos de macias todo lo tenemos\n4.-Placido politico tribalista por lo menos si cambias la idea de que los de Mongomo, acaso no has estado en la carcel con los jovenes de Mongomo? La politica no es tribal. Aprende la legacia de Nelson Mandela.\n5.-Celestino, listo para sobrevivir. por lo menos ya eres Ministro.\n6.-Buenaventura Monsuy muy bien buen politico siga asi.\n7.-Alfonso Nsue Mokuy bandido payaso\n8.-Augustin Mansoco rebelled estupido\n9.-Geronimo Osa Osa Ekoro bandido violador de derechos humanos cometes adulteries con mujres casadas pobre de ti.\n10.-Guillermo Nguema Ela ya sabemos que eres un hombre valores pero estas solo mejor dejar porque estas solo, tu solo no puedes.\nEl ex Presidente de Bnin sera basura o quemado depende de su pronunciacion de las elecciones de guinea, porque todo aquel que defiende el podrido Obiang tambien queda podrido, ya veremos.\n¿PORQUÉ OBIANG NGUEMA NECESITA GANAR ELECCIONES CON UN 98%?\nObiang Nguema nos es primer dictador que existe en el mundo. Por desgracia, es una especie política relativamente abundante. Ha habido, y hay, muchos dictadores que no han organizado nunca elecciones; otros las organizan, dan “pucherazos”, pero se conforman con resultados creíbles. Un ejemplo muy reciente: en Chad, Idriss Deby va a iniciar sus sexto mandato, tras ganar las elecciones con un 60%. Ha dado su quinto “pucherazo” (su primer mandato lo consiguió tras un golpe de estado) pero con un resultado creíble que no atentan a la inteligencia de los demás, que no precisan que nos hagamos los tontos. O o Congo Brazzaviile de Sasou Sungueso amigo de Obiang Nguema.\nObiang Nguema amenaza esta vez con atribuirse un 98% de los votos. Sus acólitos, tan desvengonzados como él, hablan sin rubor del 100% de los votos e ignoran la muy evidente abstención de la mayoría de los guineoecuatoriano.\nEl 98% de los votos, en colectivos relativamente numerosos, es técnicamente imposible. Hay siempre un número de ciudadanos que no pueden votar por razones diversas (enfermedades, problemas familiares, imprevistos de todo tipo), otros que no quieren votar porque ignoran, voluntariamente o no, la realización de las elecciones y otros que sencillamente están en contra. Es muy difícil creer que los “candidatos independientes” presentes en las elecciones de ayer, que han necesitados 5000 firmas para legalizarse, a la hora de las elecciones no obtengan el voto de ni tan siquiera 50 de esos 5000 firmantes…\nEs imposible y, por tanto, son mentira estos resultados. Son además, una mentira enorme, inusual, imposible de admitir. ¿Por qué quiere aparentar el dictador que ha conseguido un porcentaje tan aplastante? ¿Es un patología? ¿Padece Obiang alguna enfermedad que le induce a este tipo de cosas? No lo creemos. Obiang prefiere estas “mayorías aplastantes” no porque son “mayorías” sino porque son “aplastantes”. Obiang quiere hacer sentir a sus contrarios políticos que su poder es “aplastante”, que no tiene límites, que todos y todas dependen de su capricho.\nObiang es un dictador simple y brutal. Me decía una amiga hace unos días: es alguien que se comporta “como si estuviera recien salido del bosque”. Aborrece la democracia y los límites que, naturalmente, impondría a sus caprichos. Ha optado contra su voluntad por la celebración de elecciones y ha montado una serie de mecanismos simples, pero eficaces, para evitar la voluntad popular. Las tergiversaciones del censo, el voto público, la abrumadora presencia de militantes del PDGE (estomagos agradecidos) en las mesas electorales, la burla eterna de los recuentos electorales se basan siempre, insistimos, en métodos tan simples y brutales como el propio dictador.\nCree, el dictador, que con estos resultados se ríe de la Comunidad Internacional que le ha Impuesto las Elecciones, que, en días como ayer, nos da un bofetón a todos lo demócratas. Tampoco es esto cierto. Llevamos (todos los demócratas guineanos y quienes nos solidarizamos con ellos) muchos años denunciando sus abusos y sus corrupciones y hemos erosionado mucho imagen. Estos procesos de erosión no avanzan siempre al mismo ritmo. Durante años han avanzado poco, ha habido años, incluso, en lo que parecía que no avanzábamos nada. Ahora vamos más deprisa. Con todos presentes y más si estamos unidos, resultados como los de ayer no nos debilitan, al contrario, señalan al dictador guineoecuatoriano y su régimen, como una patología política, como un cáncer que hay que extirpar, como el representante de un régimen que avergüenza, un régimen cuyo contacto mancha…\nSede central de Ciudadanos por la Innovación. “Normalidad”\nEl ENCIERRO/BLOQUEO en la Sede Central de Ciudadanos por la Innovación alcanza ya su cuarto día.\nHablan ya de “NORMALIDAD”, una normalidad con escasez de Agua y de Comida.\nLa persona cuyo hijo falleció hace dos días no pudo salir para el entierro…\nMientras, el Gobierno tiene ya definidos los argumentos en los que va a basar la ILEGALIZACIÓN de C.I.: haber cometido delitos Gravísimos Electorales:\n1º.- (CI habría obstaculizado la “Libre Expresión de los Ciudadanos” en el Proceso Electoral. Un puro Sarcasmo);\n2º.- Haber cometido delitos de Extrema Gravedad como serían: Invasión de las Pistas del Aeropuerto de Bata (un hecho no demostrado y que tampoco pueden demostrar) y\n3º.- Haber “Atacado” con Machetes a las Fuerzas de Seguridad y el Ejercito que los rodean (un puro infundio tampoco se puede demostrar).\nObiang Nguema esta esperando la publicación de los resultados de las Elecciones para, “cargado de razón” por los resultados del “PUCHERAZO”, Y así concluir su operación de Acoso y Derribo a la CI, el partido que ha hecho que los guineaecuatorianos abrieran los ojos y que conocieran realmente quien es Obiang Nguema y su PDGE.\nDecimos que “PODRÍA” esperar porque en estos movimientos en corto Obiang Nguema tiene (se atribuye) toda la autonomía del mundo:\nDE CREER QUE PUEDE HACER TODO LO QUE LE DA LA GANA O EL QUIERE Y NO PASA NADA.\nMadrid, 24 de abril de 2016.-\nLa secretaria de Relaciones Internacionales del PSOE, Carme Chacón, ha cuestionado la credibilidad de las elecciones presidenciales que tienen lugar hoy en Guinea Ecuatorial.\nPara Chacón “estas elecciones no cumplen las más mínimas garantías democráticas y sus resultados no van a legitimar el régimen de Obiang frente a la comunidad internacional, sino más bien todo lo contrario”.\nEn este sentido, la dirigente socialista ha resaltado que “se miren por dónde se miren, ni en términos de censo electoral, ni de independencia de la administración electoral, ni en términos de libertad de prensa, de expresión o de participación política, estas elecciones ofrecen, en absoluto, las condiciones adecuadas”, y se pregunta “si alguien, a estas alturas, tiene alguna duda de cuáles van a ser los resultados”.\nFinalmente, la secretaria de Relaciones Internacionales, ha mandado al pueblo de Guinea Ecuatorial “toda la solidaridad del PSOE así como el compromiso del partido socialista con los derechos y la democracia que todos los guineanos y guineanas merecen”.\nPor otra parte, Chacón, ha alabado “el gran trabajo que está haciendo por la democracia en Guinea Ecuatorial el partido, miembro de la Internacional Socialista, Convergencia para la Democracia Social (CPDS), que como forma de protesta por la ausencia absoluta de garantías democráticas para estas elecciones, ha decidido acertadamente no presentar candidato”\nMentiroso y drogadicto de Whuito, ayer todos votamos en paz y libertad y por lo visto Obiang ha vuelto a ganar …\nLa voz del pueblo es la voz de Dios!!!!\nSi hemos votado a Teodirin pues mejor que mejor para el pueblo de Guinea Ecuatorisl…\nInternet te espera con tu Nze Obiang 7 años más de mentiras e insultos mientras vamos hacia la prosperidad de cara al horizonte 2020…\nJulián habla la verdad …\nLa gente votó ayer masivamente y libremente. Si existirá un poco de honestidad en los opositores y sus medios de consumición, deberían simplemente reconocer que una vez más el pueblo ha dado razón a Obiang Ngurma y su PDGE…\nPor vergüenza DR está sacando de la manga y como es habitual falsedades sobre el proceso electoral…\nGuinea libre y democrático seguirá ganando …\nMuchos de nosotros tenemos hijos, algunos ya han acabado los estudios generales sólo les falta una oportunidad, dihan me señores no todos nos gusta el pdge pero piensa en tu hijo,si no votas al pdege estás jodido incluyendo a toda tu familia. Donde he votado, detrás del sobre se pone tu número de orden asi sabrán a quien has votado, y si votas lo contrario estás marcado.\nquè pena,guinea acaba de fallecer y el velorio será largo,pero que muy largo,otros siete años largos años.Y no sabemos cuándo será el Intiérro definitivo de ese ser querido,NUESTRO PAÍS\n25 abril, 2016 a las 09:48\nIMPRESIONANTE el pendege lo que no saben con lo listos que dicen ser es que han votado a tontorin, lo que le faltaba a guinea ahora con mas razon el pais va a caer en pura miseria tener un presidente drogadicto que solo conoce la corrupcion a su favor y esta buscado por la justicia internacional que verguenza para guinea que pensaran ahora el resto de paises al ver un ser como tontorin en el poder sin ningun tipo de estudios ni nada parecido.\npendege habeis firmado vuestra sentencia de muerte a manos de tontorin.\nlo malo es que arrastrais al pueblo inocente a ello y luego os limpiareis las manos acusando a occidente de vuestra desgracia\n25 abril, 2016 a las 09:09\nPENDEJOS HA GANADO CON EL 1.000.000.% DE VOTOS JAJAJAJAJAJAJAJAAJAJAJAJAAA……….LO DE GUINEA ES DE OTRO MUNDO. DA VERGÜENZA AJENA.\nQuién en su sano juicio, cree que el pdge ha ganado las elecciones, NADIE.\nNi el criminal obiang, se lo cree, sabe perfectamente que nadie le quiere en Guinea. Toda ésta gente, que grita por las calles, lo hacen para mantener su pan y para no ser encarcelados.\nEsta MIERDA, llamada elecciones no es más que un paripé. Por aquí la gente se mofaba de los resultados que iban a salir Obiang un 100% de votos no se dan cuenta del ridículo que hacen.\nEsto al final se ha convertido en un chiste. obiang 100% de votos jajajajajajajaja….que García.


Cómo reconstituir péptidos liofilizados - Abyntek Biopharma\npor Abyntek | Feb 22, 2018 | Investigación, Proteinas\nLa forma más estable de almacenar los péptidos durante largos periodos de tiempo, es manteniéndolos liofilizados, alejados de la luz y a bajas temperaturas. Sin embargo, cuando llega la hora de utilizarlos, la labor de reconstituir péptidos liofilizados puede suponer un quebradero de cabeza.\nConseguir la correcta disolución de los péptidos es fundamental para el adecuado desarrollo del ensayo, ya que de lo contrario pueden producirse pérdidas de péptido y/o inexactitudes a la hora de calcular la concentración de los mismos.\nEn esta entrada os traemos algunos consejos y directrices que pueden ayudaros a reconstituir péptidos liofilizados, y optimizar la solubilidad de los mismos.\nAntes de proceder a la reconstitución de péptidos liofilizados, conviene recordar algunas consideraciones generales:\nComo paso previo a la reconstitución, siempre es conveniente centrifugar los viales que contienen el péptido liofilizado para que la muestra completa quede en el pellet y no se pierda material.\nAntes de proceder a la reconstitución, el péptido debe estar a temperatura ambiente.\nSe recomienda probar la solubilidad en un determinado medio con una pequeña cantidad de péptido, hasta confirmar que se disuelve correctamente.\nEl solvente de elección debe ser compatible con la aplicación experimental y no debe reaccionar ni promover la degradación del péptido.\nEn términos generales, la solubilidad de un péptido vendrá determinada por la carga neta del mismo, por lo tanto:\nLos péptidos ácidos podrán resuspenderse en buffers básicos.\nLos péptidos básicos se resuspenderán en soluciones ácidas.\nLos péptidos hidrofóbicos y neutros deberán disolverse en pequeñas cantidades de algún disolvente orgánico como el DMSO, metanol, ácido acético, isopropanol, etc.\nCon el fin de mejorar la solubilidad, se puede recurrir a técnicas complementarias como la sonicación, si fuera necesario.\nA la hora de proceder a la elección del disolvente óptimo para reconstituir péptidos liofilizados, hay que tener en cuenta los dos factores fundamentales que influirán en su solubilidad: La longitud del péptido y la carga neta del mismo.\n1.- Longitud del péptido\nComo norma general, los péptidos de menos de 5-6 aminoácidos suelen ser solubles en solución acuosa. Conviene recordar que debe utilizarse siempre agua destilada y estéril.\nPara los péptidos de mayor tamaño, la solubilidad vendrá definida por su carga neta e hidrofobicidad, tal y como se detalla en el segundo punto.\n2.- Carga neta del péptido\nPara calcular la carga neta del péptido, se procederá de la siguiente manera, y se sumarán los valores obtenidos:\nSe asignará un valor de -1 por cada residuo ácido (Asp, Glu o -COOH C-terminal) que contenga el péptido.\nSe asignará un valor de +1 por cada residuo básico (Arg, Lys, His o -NH2 N-terminal) que contenga el péptido.\nEn función del valor de carga neta obtenido, actuaremos de la siguiente manera:\nSi la carga neta del péptido es negativa (péptido ácido):\nEn primer lugar, se intentará reconstituir el péptido liofilizado en agua o PBS.\nSi esa primera opción falla, se añadirá NH4OH (excepto en los casos en los que el péptido contenga residuos de Cys).\nSi el péptido sigue sin disolverse, se añadirá un disolvente orgánico como DMSO hasta conseguir solubilizarlo, y posteriormente se diluirá hasta conseguir la concentración deseada.\nSi la carga neta del péptido es positiva (péptido básico):\nEn primer lugar, se intentará reconstituir el péptido liofilizado en agua.\nSi esa primera opción falla, se intentará disolver el péptido en una solución de ácido acético al 25%.\nSi el péptido sigue sin disolverse, se intentará solubilizar en una pequeña cantidad de DMSO y posteriormente se diluirá hasta conseguir la concentración deseada.\nSi la carga neta del péptido es igual a 0 (péptido neutro):\nEn primer lugar, se intentará reconstituir el péptido liofilizado en un disolvente orgánico.\nEn los casos en que el péptido sea muy hidrofóbico, se intentará solubilizar en una pequeña cantidad de DMSO y posteriormente se diluirá con agua hasta conseguir la concentración deseada.\nAunque en muchos casos a la hora de reconstituir péptidos liofilizados estos pueden disolverse sin problema en soluciones acuosas, es importante conocer las características de los aminoácidos que los componen para poder predecir la solubilidad en cada caso. Esperamos que esta entrada os haya despejado algunas dudas al respecto.\nPara terminar, os recordamos algunas entradas relacionadas:


El teatro de Tofiño | OCádizDigital\nLa desmemoria de nuestra historia es una carencia que, a día de hoy, sigue dando motivos para discusiones inútiles en barras de bares o tertulias de trabajo. Y es que el peligro no sólo radica en el olvido de la realidad de nuestro ADN. Si no, además, la desmemoria se adueña del pasado de tal manera que, aunque no pueda cambiar lo que ocurrió, lo sepulta como si no hubiera ocurrido jamás. Lo desintegra.\nLa llegada de la Edad Media, entendida desde el fin del Imperio Romano de Occidente, y el señorío que el cristianismo impuso sobre las ruinas de la mismísima “ciudad eterna” enterró siglos y siglos de cultura clásica, de Ovidios, de Homeros, de Aristóteles y Platones y tantos otros maestros. Como si no hubieran existido. Fueron los siglos oscuros.\nEs por eso que cuando los árabes se van de Cádiz, en las ruinas de lo que fue el castillo de la Villa y que más tarde sería la Academia de Guardias Marinas, una torre recibía el nombre de la “Torre del Malabar”. La torre del Teatro.\nPero nadie alcanzaba a saber por qué le llamaron a una torre “la del teatro”. Tanto fue así que tuvieron que tirar Vigorito para encontrar la explicación del teatro romano más grande de Hispania y de un estilo tan fuera de lo común para la época que era retratado en los frescos de los palatinos mas importantes de la Roma Imperial. Aquí su memoria había desaparecido. No existió jamás. Ni siquiera para el Almirante Tofiño.\nVicente Tofiño de San Miguel (Cádiz 1732- San Fernando 1795) fue un marino y cosmógrafo español que entre sus muchas aportaciones al conocimiento marítimo español, fue maestro y director de la Academia de Guardias Marinas de Cádiz y realizó el proyecto inicial del edificio.\nTofiño argumenta en sus diarios, que aún se conservan en el Real Observatorio de San Fernando, que el Castillo de la Villa fue construido por musulmanes y después remodelado por Alfonso X. Pero dejando volar la mente, en una de esas silenciosas y negras guardias en el castillo en las que su mente posaba su mirada fija , nos cuenta que observa grandes sillares de piedra. Sillares que posiblemente fueran construidos por romanos. Pero da los datos como una incógnita. Y esto eran las reflexiones de una mente preclara e ilustrada, orgullo de la marina española. Una mente que ignoraba que nuestra ciudad fue testigo directo en el devenir de la Historia. Simplemente no existió su pasado.\nEstos son los peligros de la desmemoria. No sólo estar condenados a repetir los hechos por desconocerlos. Sino el peligro de no saber reconocerse uno mismo ni delante del espejo.


berto Archives - enGeneral - enGeneral\nBerto restregandose con 10 chicas\n9 julio 2009\t· carballo\t· 4 Comentarios ·\nBerto es uno de los humoristas que me gusta. La verdad es que la factoría El Terrat es un gran sitio donde buscar a la gente que hará reír a las nuevas generaciones. Edu Soto (El Neng, ahora en Saturday Night Live) salió de allí, también José Corbacho y Santi Millán. El caso es que últimamente en Buenafuente, están haciendo campañas de Durex (igual que hicieron con Keteke, la fallida red social de Telefonica) y claro, ellos les imprimen sus propias ideas a los anuncios. Ya me veo a Buenafuente negociando el contrato de publicidad:\nSr. Durex: Hola Buenafuente, soy el Sr.Durex, ¿podría contratar publicidad en sus programas?\nBuenafuente: Si, claro Sr.Durex. ¿Que producto quiere anunciar?\nD: Pues unos cuantos geles, lubricantes y preservativos.\nB: Perfecto, pues envíenos 3 cajas de cada cosa y otra caja de billetes de esos morados, los BinLadens, ya me entiende que nosotros ya veremos que hacemos.\nD: Tenemos algunas ideas para los anuncios…\nB: Quita quita, te he dicho que envíes 3 cajas y nosotros ya veremos,… que va a salir bien! ya lo veraaaass…\nY claro, les envían las tres cajas, y se les ocurre que Berto podría tirarse por un tobogán bien embadurnado de gel lubricante para deslizarse sobre 10 tías en bikini! ¿Es bueno, o no es bueno ser humorista?\nMe ha encantado la frase del discurso: Solo soy un hombre corriente en circunstancias excepcionales. ¿Se puede ser mas claro?


Una oportunidad más para Tomás Gonzalez | gimnasialatina\nUna oportunidad más para Tomás Gonzalez\nEl gimnasta chileno Tomás Gonzalez, tendrá una evaluación más, previo a su participación con el equipo chileno en los Juegos Panamericanos de Toronto. La prueba que se avecina tanto para el como para varios gimnastas chilenos es la Copa Mundial Challenge de Sao Paulo – Brasil en los primeros días del mes de mayo.\nEs una oportunidad más para Tomas, puesto en el Challenge pasado, no logró una buena presentación y se aduce a que esta presentando nuevas dificultades en sus pruebas de suelo y salto. por lo tanto le faltaba afilar un poco más.\nSi bien es cierto, hace meses atrás, hubieron muchos temas comentados sobre el nivel competitivo tanto del gimnasta como del resto del Equipo de gimnasia masculina chilena, pues la realidad aún no la podemos ver en acción, pero ya es meritorio el echo de su participación histórica como equipo en estos Panamericanos.\nEn una entrevista pasada por un diario local de Chile, Gonzalez comentó que estaba solo, decía que en su país no hay gimnastas a su nivel, para lo cual ya a sus 29 años de edad, pensamos que sus comentarios por ahí serian un poco desacertados.\nNo podemos predecir el futuro, pero por el trabajo que han venido realizando los gimnastas chilenos y su proceso durante varios años creemos que están para dar sorpresas, si no es por equipo, de manera individual como lo había expresado Juan Raffo.\nArtículo anteriorHablemos de la Gimnasia Aeróbica latina\nArtículo siguienteCamila Ambrosio con la esperanza de llegar a Rio 2016


Violencia Sexual: la asignatura pendiente de la justicia - Observatorioviolencia.org\nfebrero 15, 2019 Voluntariado DESTACADAS, Opinión 0\nOtra vez hemos vuelto a temblar ante la decisión del Tribunal Superior de Navarra, que ha desestimado el recurso de apelación en el caso de la “manada” y sigue creyendo que lo mejor para sus miembros es estar en libertad.\nCon estos datos, empezamos el segundo mes del año con una nueva agresión sexual en grupo. El pasado domingo 3 de Febrero, se denunciaba el tercer caso de violación grupal en lo que va de año en Sabadell, y el año acaba de empezar.\nCon esta agresión son más de 90 las detectadas desde aquel fatídico San Fermín de 2016 según el Observatorio para la violencia Sexual (Geo Violencia Sexual), aunque anteriormente ya habían sido denunciadas alguna más.\nEl número asusta y no puede ser de otra forma, ya que de los casos documentados al menos dos de cada tres fueron violaciones con penetración.\nEn muchos de ellos se utilizó la violación para grabarla, pornificarla y subirla a redes sociales.\nUna búsqueda rápida en cualquier navegador nos da una idea de lo que muchos jóvenes buscan imitar, jóvenes que quieren satisfacer fantasías sexuales o destacar entre sus iguales como “machitos”.\nA nivel internacional tenemos casos registrados en casi todo el mundo, lo que indica que no parece ser algo aislado, sino un efecto dominó que corre a lo largo del planeta y cuyas víctimas somos las mujeres, por el simple hecho de serlo.\nMujeres violadas por diversión, utilizadas como botín de guerra, sodomizadas para cumplir fantasías sexuales…\nTodo sostenido por la piedra angular del patriarcado, esa piedra que lleva grabada la inscripción de que estamos en este mundo para ser sometidas a los deseos de los hombres.\nPero, ¿qué hace la justicia para remediar estas atrocidades?\nLa justicia sigue siendo patriarcal, sesgada y eso se ve en sentencias suaves, mínimas y de poca repercusión para los agresores que hace que estos se sientan aún más empoderados a la hora de cometerlas.\nParece que todo lo que marca la Ley con respecto a la Violencia de Género es papel mojado a la hora de llegar a los tribunales, que prácticamente ponen a la víctima en el papel de la responsable del acto. Tampoco convencen las sentencias que además vuelven a victimizar a la mujer que sufre la violación y prácticamente es a ella a quien condena a estar encerrada en casa lejos de sus agresores.\nTenemos una maravillosa Ley Contra la Violencia de Género, un Convenio de Estambul que ratifica y añade agresiones que no estaban contempladas en la Ley y la obligatoriedad en ambas de educar y coeducar en Igualdad para que no pase esto, la obligatoriedad de que todos los estamentos sociales se formen en perspectiva de género, pero eso queda en el papel, la realidad es bien distinta.\nTambién sería necesario revisar lo que la Sociedad hace con respecto a los agresores, porque la víctima/superviviente acaba siendo estigmatizada en todos los medios, en ocasiones tiene que dejar su ciudad por miedo, o su trabajo, mientras ellos siguen campando a sus anchas y bajo el manto de silencio de sus empresas, amigxs y compañerxs.\nMuchos de los agresores de las últimas agresiones sexuales en grupo se han ido de rositas porque precisamente la Ley dice que debe prevalecer la presunción de inocencia, véanse las manadas lucenses, precedentes de la manada de San Fermín.\nY mientras nosotras seguimos gritando en las calles, alzando la voz y luchando para que de una vez por todas se haga Justicia.


Practica con test de la oposición a Escala Superior de Técnicos de Tráfico\nTest Oposición DGT\nInicio > DGT oposiciones > Test Oposición DGT\nLa oposición a la Escala Superior de Técnicos de Tráfico capacita para desempeñar funciones en la Dirección General de Tráfico, tanto de manera administrativa en los centros dependientes de este organismo como de manera práctica y presencial en las carreteras y caminos de nuestro territorio nacional. Concretamente, estos Técnicos de Tráfico son funcionarios del grupo A y realizan funciones de coordinación, organización y supervisión de los equipos de trabajo que desempeñan sus labores para la DGT.\nEsta oposición se caracteriza por el alto nivel de exigencia que solicita a sus candidatos: se divide en cuatro exámenes durante la fase de oposición que, una vez superada, supone el nombramiento de «funcionario en prácticas» para los afortunados aprobados que continuarán su formación profesional con un «curso selectivo» y un periodo de prácticas de obligada realización. El periodo de oposición se alarga bastante en el tiempo porque, como decimos, cuenta con cuatro pruebas.\nEn la primera prueba, se debe demostrar el dominio de 50 temas teóricos (correspondientes a la primera parte del temario de la oposición) mediante la superación de un examen tipo test con 100 preguntas que contienen cuatro posibles respuestas de las que solamente una es acertada; si se contesta de manera errónea, la puntuación final se verá penalizada.\nEn la segunda prueba, se evalúa el conocimiento de un idioma extranjero del candidato, que puede escoger entre un examen en inglés o en francés; en su primera fase, este examen es una traducción de un texto y, en su segunda fase, esta traducción se lee ante el tribunal y se abre un pequeño debate para valorar la competencia oral del aspirante.\nEl tercer examen es otra prueba de evaluación de contenidos, como la primera, pero no es un examen tipo test, sino un examen oral, esto es, una exposición; concretamente, deben exponerse dos temas (se escogen por sorteo) que se corresponden con la segunda parte del temario, dividida, a su vez, en tres partes con treinta temas cada una (es decir, un total de 90 temas); estos temas se exponen al tribunal y se resuelven las posibles preguntas que puedan surgir tras la exposición.\nFinalmente, en el cuarto examen se resuelve un supuesto práctico sobre el temario de la oposición (se puede utilizar apoyo de apuntes y libros, pero no apoyo tecnológico) y después se expone la solución ante el tribunal que, de nuevo, puede formularle preguntas al candidato sobre su ejercicio.\nLos exámenes de la escala superior de Técnicos de Tráfico exigen, como vemos, un alto nivel de conocimientos por parte del opositor por lo que, si te estás preparando para presentarte, te aconsejamos que tengas paciencia, que te establezcas un calendario de estudio y que consigas un temario de calidad y actualizado en leyes y normativa para que te asegures de que todas las horas que inviertas en el proceso estarán bien aprovechadas y perfectamente encaminadas a conseguir aprobar la oopsición. Para ayudarte un poco, en esta sección podrás realizar modelos de test del primer ejercicio que han sido publicados en las últimas convocatorias de esta oposición, concretamente, el examen tipo test de la Escala Superior de Técnicos de Tráfico (DGT) de 2017 y el examen tipo test de Técnicos de Tráfico de la DGT de 2015. ¡Que la suerte esté contigo!\nExamen Técnico Tráfico DGT 2017, parte 1\nExamen Técnico Tráfico DGT 2017, parte 3\nExamen Técnico Tráfico DGT 2017, parte 4\nExamen Técnico Tráfico DGT 2017, parte 5\nExamen Técnico Tráfico DGT 2017, parte 6\nExamen Técnico Tráfico DGT 2017, parte 7\nExamen Técnico Tráfico DGT 2017, parte 8\nExamen Técnico Tráfico DGT 2017, parte 9\nExamen Técnico Tráfico DGT 2017, parte 10\nExamen Técnico Tráfico DGT 2015, parte 1\nExamen Técnico Tráfico DGT 2015, parte 2\nExamen Técnico Tráfico DGT 2015, parte 3\nExamen Técnico Tráfico DGT 2015, parte 4\nExamen Técnico Tráfico DGT 2015, parte 5\nExamen Técnico Tráfico DGT 2015, parte 6\nExamen Técnico Tráfico DGT 2015, parte 7\nExamen Técnico Tráfico DGT 2015, parte 8\nExamen Técnico Tráfico DGT 2015, parte 9\nExamen Técnico Tráfico DGT 2015, parte 10


Diputada Mildred Carrero: Hay gasolina para militares y colectivos, pero no para los productores agrícolas | CCNesnoticias\nabril 2, 2020 abril 2, 2020 Camilo Fuentes 0 comentarios cobid-19, coronavirus, Mérida, Mildred Carrero\nLa parlamentaria merideña advierte que si la falta de combustible persiste muy pronto se presentará una acentuada escasez de hortalizas y de alimentos en líneas generales en todo el país.\nConsidera que será muy grande el impacto en los precios de lo que se pueda conseguir de estos rubros y agravará en grado extremo la emergencia que ha provocado el coronavirus.\nLa diputada a la legítima Asamblea Nacional por el estado Mérida, Mildred Carrero, considera que la falta de gasolina en el país es algo terrible y de gravísimas consecuencias. “Mientras el desgobierno envía buques cargados de combustible a Cuba a los venezolanos se les niega para ponerlos a pasar penurias. Y si alzan su voz para protestar son atropellados, golpeados y/o encarcelados como sucedió con el abogado Henderson Maldonado, quien fue detenido de manera arbitraria por la Guardia Nacional Bolivariana, por grabar una protesta en una estación de servicio de Barquisimeto, el pasado 31 de marzo”.\nMildred Carrero va al fondo del asunto y toma como ejemplo lo que sucede en el estado Mérida, situación que considera se repite en otras entidades del territorio nacional.\nMientras, el desgobierno envía regalado a Cuba el combustible que compra a precios internacionales en el exterior, se deja a los venezolanos sin ese recurso indispensable para movilizarse por todo el país”.\n“En los municipios del páramo merideño los productores de hortalizas como lechuga, repollo, papas, zanahorias, ajo y otros, así como los de los municipios de la panamericana donde encontramos productores de plátano, cacao, café, frutas y otros, están perdiendo sus cultivos, ya que no hay combustible”, sentencia y agrega: “El poco que hay está racionado, ya que sólo les dan 60 litros de gasoil y 20 litros de gasolina sólo para trasladar sus productos al centro del país, lo cual es muy ajustado porque hay que hacer los viajes de ida y vuelta. Y, ojo, el que necesite más gasolina debe pagarla en uno o dos dólares el litro. Cabe resaltar que la distribución de combustible está controlada y administrada por militares”.\n“Denunciamos que el poco combustible que llega a las estaciones de servicio es exclusivo para militares y policías, solo una mínima parte reciben los agricultores. Pero además de eso, el muy escaso combustible que hay en la república también se destina a regalárselo a los colectivos para que se desplacen en sus motos de alta cilindrada atemorizando a las comunidades”, precisó en su denuncia.\nPARALIZACIÓN DEL CAMPO\nPara Mildred Carrero la situación está próxima a provocar la completa paralización de las actividades productivas del campo. “La cantidad reducida de gasolina o gasoil solo sirve para trasladar la cosecha, pero no hay para los equipos agrícolas que funcionan con gasolina para la fumigación y abono, así como para la irrigación de las plantaciones, para las plantas eléctricas y para el traslado de los obreros diariamente”, explica.\nDenunciamos que el poco combustible que llega a las estaciones de servicio es exclusivo para militares y policías, solo una mínima parte reciben los agricultores”.\n“Por ejemplo, tenemos que resaltar el caso de El Vigía, en el estado Mérida, donde función la planta de distribución de gasolina del kilómetro 15, la cual no está prestando el servicio por falta de suficiente provisión de combustible desde hace varias semanas. Algo similar sucede con otras en el país”, apunta.\nPor todo lo anterior, vaticina que muy pronto se presentará en todo el país, incluida la capital por supuesto, una acentuada escasez de hortalizas y de alimentos en líneas generales. Y estima que se verá reflejado en los precios de lo que se pueda conseguir de estos rubros y agravará en grado extremo la emergencia que ha provocado el coronavirus.\nLos productores de los páramos andinos, sin gasolina, no pueden transportar sus rubros hacia otros destinos para que llegue al resto de la población. Foto referencial.\n“Otro problema que afecta a los agricultores es el cierre de la frontera con Colombia, lugar donde todos los productores compraban agroquímicos y semillas.\n“Mientras, el desgobierno envía regalado a Cuba el combustible que compra a precios internacionales en el exterior, se deja a los venezolanos sin ese recurso indispensable para movilizarse por todo el país”.\nDEFENSA DE LOS DERECHOS DE LOS MERIDEÑOS\nEn paralelo a las declaraciones de la diputada Mildred Carrero, un grupo de organizaciones políticas y sociales del estado Mérida, emitieron un comunicado para defender los derechos de los merideños ante las medidas del régimen “que traspasan las competencias legales establecidas en la Constitución Nacional y demás leyes”.\nA continuación presentamos el texto completo de la proclama que fue divulgado en las redes sociales:\nEN DEFENSA DE LOS DERECHOS DE LOS MERIDEÑOS\nLas organizaciones políticas y movimientos sociales del estado Mérida reconocen la actitud cívica de nuestra ciudadanía al acatar el llamado de cuarentena familiar y las medidas de prevención emanadas del equipo del área de la salud del ejecutivo regional. Lo cual se manifiesta en un bajo nivel de casos de COVID-19 en nuestra entidad, como lo demuestran las estadísticas ofrecidas por las autoridades epidemiológicas.\n. En ese sentido, rechazamos categóricamente la imposición de medidas que traspasan las competencias legales establecidas en la Constitución Nacional y demás leyes, que procuran convertir la cuarentena familiar, en un confinamiento extremo, tal como si el Estado Mérida se encontrara en una situación de altos contagios y letalidad. Contradiciendo las estadísticas presentadas por las autoridades competentes en el área de salud, medidas que además han sido tomadas por autoridades militares, abrogándose competencias que corresponden a las instituciones civiles del Poder Público Regional.\nConscientes estamos de que la ciudadanía debe respetar todas aquellas medidas que permitan prevenir el contagio del COVID-19, pero sin que las mismas impliquen cercenar los derechos fundamentales de las personas que en medio de la contingencia, deben movilizarse, como es el caso de los enfermos renales, oncológicos, personal de salud, productores agropecuarios, comerciantes y empresarios, quienes son actores claves para hacer sostenible el cumplimento de la cuarentena familiar.\nEn este orden de ideas, resulta alarmante que se extremen medidas sin suspensión de garantías constitucionales, lo cual además podría redundar en la implementación unilateral e ilegal de acciones más orientadas al control autoritario, que a la prevención de la propagación por contagio del mortal virus.\nFinalmente, las organizaciones y movimientos democráticos merideños, exhortamos a toda la sociedad a seguir manteniendo la cuarentena familiar en pro de la garantizar la vida y la salud de todos y cada uno de los seres humanos que habitamos en la geografía merideña.\nFirman el comunicado: Acción Democrática (AD), Comité Político Electoral Independiente (COPEI), Movimiento Al Socialismo (MAS), Voluntad Popular (VP), Avanzada Progresista (AP), Alianza Bravo Pueblo (ABP), Un Nuevo Tiempo (UNT), Primero Justicia (PJ), Movimiento 13 de Marzo (M-13), Alianza Generacional (AG), Progresistas Merideños Independientes (PMI), Gente Independiente (GI), Causa Radical (CR) y Proyecto Venezuela (PV).\nMérida, 01 de abril 2020\n← ¡PANDEMIA! Pasó del millón la cifra de casos confirmados de coronavirus en el mundo con más de 51 mil muertes\n¡CANDELA! Carlos Vecchio revela qué pasará en Venezuela “si capturan a Maduro” →\n[EN VIDEO] Felipe Pérez Martí, el exministro de Hugo Chávez que asegura que Maduro ya está de salida\n¡A CAPA Y ESPADA! Tibisay Lucena sale a defender a Nicolás Maduro y sus elecciones\nDiosdado Cabello: “El que crea en la palabra de Estados Unidos es un iluso”


Entrega de asistencia humanitaria en Manabí - Ecuador | ReliefWeb\nEntrega de asistencia humanitaria en Manabí\nEste sábado 28 de abril, 240 familias recibirán kits de alimentos e higiene en las comunidades Hacha y Culebra en Manabí.\nCruz Roja Ecuatoriana a través de la Junta Cantonal de Chone continúa con la asistencia a las familias afectadas por inundaciones en varias comunidades de dicha jurisdicción.\nPor ello, el Programa Nacional de Gestión de Riesgos y Atención de Emergencias y Desastres prepara un nuevo cargamento de 240 kits de alimentos que saldrá desde la Sede Central de Cruz Roja Ecuatoriana en Quito, este jueves 26 de abril, hacia la provincia de Manabí.\nLa distribución de la asistencia humanitaria se realizará este sábado 28 en las comunidades de Hacha y Culebra a partir de las 09h30. Entre tanto, el domingo 29 de abril con el apoyo de voluntarios/as de la Junta Cantonal se entregarán kits de alimentos desde las 09h30 en las zonas de Simbocal y Badeal.\nCruz Roja Ecuatoriana mantiene operativos a sus voluntarios/as en las provincias donde está vigente el decreto de excepción y está lista para trabajar en las líneas de atención pre hospitalaria, Evaluación de Daños y Análisis de Necesidades (EDAN), censos de afectación y para apoyar acciones de evacuación y rescate.


Frigerio anunció la firma de un convenio para la construcción de viviendas en Tucumán\nPolítica 19 de marzo de 2016\nEl Ministro del Interior de la Nación confirmó la rubrica de un acuerdo con el gobierno provincial. El funcionario además destacó la importancia de trabajar en equipo. Esta previsto que hoy brinde una conferencia de prensa frente al predio de la Sociedad Rural.\nDesde el Salón Blanco de Casa de Gobierno, el Ministro del Interior de la Nación, Rogelio Frigerio, anunció que hoy se firmó un convenio para la construcción de viviendas en nuestra provincia. Las declaraciones las hizo en el marco de un acto de entrega simbólica de viviendas a habitantes de Monteros.\nParticiparon del encuentro el gobernador Juan Manzur, el vice gobernador Osvaldo Jaldo, el intendente de Monteros, Francisco Serra, el secretario de Vivienda y Hábitat de la Nación, Domingo Amaya, y otros dirigentes nacionales que visitan Tucumán.\n"Hoy no estamos entregando 69 casas, estamos entregando 69 ilusiones, 69 cambios de vida" manifestó el funcionario. "Hoy es un día de alegría" agregó Frigerio. "La falta de viviendas, de agua potable, de cloacas, la inseguridad, el narcotráfico no tienen banderas políticas, son problemas de todos los argentinos" destacó el ministro. Por último resaltó la importancia de trabajar en equipo y dijo " estoy seguro que esta vez los dirigentes, los que tenemos la responsabilidad de llevar adelante la administración pública vamos a escuchar que quiere la gente".\nPor su parte el gobernador Juan Manzur expresó " tenemos que pensar hacía adelante, tenemos que acompañar, en todo lo que sea para mejorar la Argentina, si el presidente Mauricio Macri nos convoca ahí vamos a estar". El mandatario agradeció la visita del ministro y de la comitiva nacional a nuestra provincia.


Van 80 casos de coronavirus - Periodico Victoria\nHasta ayer, se han confirmado en Durango 80 casos positivos de Covid-19, cinco más que un día anterior, mientras que el número de defunciones se mantiene en 11 y quedan 144 casos en espera de resultados.\nAutoridades de la Secretaría de Salud, encabezados por su titular, Sergio González Romero, dieron a conocer también que, del 22 de febrero al 4 de mayo, se han aplicado 905 pruebas, de las cuales 681 resultaron negativas.\nAdemás, el total de casos recuperados en el estado hasta este momento son 36.\nEl caso número 76 corresponde a un hombre de 68 años, residente de la capital de Durango, atendido y notificado por la Jurisdicción Sanitaria número 1. Su fuente de contagio es el contacto con un caso positivo bien identificado. No presenta comorbilidades, está estable y su tratamiento es ambulatorio con aislamiento domiciliario.\nEl caso número 77 es una mujer de 43 años, residente de Durango, atendida y notificada por el Hospital General de Zona número 1 del IMSS de Durango. No tiene comorbilidades, su tratamiento es ambulatorio, está en aislamiento domiciliario y se encuentra estable.\nEl caso 78 corresponde a un varón de 47 años, residente de la ciudad de Durango, atendido y notificado por el Hospital General Santiago Ramón y Cajal del ISSSTE. No presenta comorbilidades, se encuentra hospitalizado y estable.


Visibilizaron problemas de accesibilidad en Barrio Oeste II | Secretaria de Estado de Comunicación Pública\n11:08 - 28 mayo, 2020\nVisibilizaron problemas de accesibilidad en Barrio Oeste II\nUna caminata con el objeto de visibilizar las dificultades que tienen las mujeres en Barrio Oeste II para transitar por las veredas, donde no hay seguridad, señalizaciones claras y sobran los obstáculos de accesibilidad, se realizó con la participación del ministro de Desarrollo Social, Gabriel Yedlin y vecinos del barrio.\nLa iniciativa, llevada adelante por el Observatorio de la Mujer, que coordina Eva Fontdevila y el estudio de Arquitectura TreceDiecinueve, a cargo de Verónica Mansilla, busca trabajar la accesibilidad a partir de la identidad de género, detectando obstáculos para las mujeres en la vía pública del barrio.\nAl respecto, Yedlin señaló que “este Centro es una organización social de base que trabaja muy bien, y recorrimos con las mujeres que hicieron antes un trabajo junto al Observatorio y una arquitecta, para ver cómo resolver las dificultades físicas que ayudarían a tener más seguridad, como mejorar la iluminación, la limpieza, las ramplas o la ubicación de las paradas de los colectivos”.\nEl ministro agregó que “desarrollamos esta idea de que al espacio público hay que tomarlo para que sea más seguro; uno tiende a pensar que hay que estar dentro de las casas pero si todos estuviéramos un poco más afuera como en otra época, el delito se correría y tendríamos lugares más limpios e iluminados”.\nAseveró que “los lugares más seguros no son los que tienen más policías sino los que tienen menos brecha social, donde la diferencia entre los más ricos y más pobres no sea tan escandalosa”.\nFontdevila explicó que “esta es la segunda parte de una actividad que empezamos con las personas que integran el Centro Vecinal San José II por una iniciativa de TreceDiecinueve y el Observatorio de trabajar en conjunto con las mujeres sobre la circulación por el barrio y cuáles son las posibilidades que tienen de ejercer derechos tan básicos como caminar por una vereda, sentirse seguras o estar con sus niños y en un lugar accesible”.


Dirección del PSUV plantea romper alianza con PPT\nPor Venezuela Real - 2 de Julio, 2008, 11:39, Categoría: Gente de Chávez\nPEDRO PABLO PEÑALOZA / SARA CAROLINA DÍAZ\nAristóbulo Istúriz aseguró que no está planteado cambiar candidatos del partido\nEl acuerdo con Patria para Todos azul quedó. Molestos por el apoyo que PPT brindó a la candidatura de Lenny Manuitt para la Gobernación de Guárico, los integrantes de la dirección nacional del Partido Socialista Unido de Venezuela decidieron romper cualquier tipo de alianza electoral con los pepetistas.\nLa cúpula de la tolda roja llegó a esta conclusión la tarde del lunes, después de analizar el paso dado por sus socios. Sin embargo, optaron por no hacer pública esta determinación hasta contar con la aprobación del presidente Hugo Chávez. Desde el lunes pasado el jefe de Estado se encuentra en Argentina, participando en la 35 Cumbre presidencial del Mercosur.\nLos dirigentes del PSUV califican como una "provocación" el respaldo ofrecido por los azules a la hija del gobernador Eduardo Manuitt, recientemente expulsado de las filas pesuvistas. Además, cuestionan que haya sido el mismísimo secretario general pepetista, José Albornoz, el encargado de realizar este anuncio.\n"Aquí lo mejor es que ellos lancen sus candidatos por un lado, y nosotros vayamos con los nuestros por el otro", habrían coincidido los máximos representantes de la organización.\nAhora le tocará a Chávez refrendar esta medida o, por el contrario, insistir con las negociaciones en el seno de la Alianza Patriótica. Cuando anunció que declinaba su aspiración en Guárico para secundar a Lenny Manuitt, Albornoz expuso que cederían su tarjeta a los abanderados del PSUV en Miranda, Diosdado Cabello; Mérida, Marcos Díaz Orellana, y Táchira, Leonardo Salcedo.\nPreocupación en Carabobo\nLos pesuvistas también evaluaron el discurso pronunciado por Mario Silva el sábado, durante el acto que encabezó Chávez en la Plaza Monumental de Valencia. Los jefes del partido criticaron con dureza las palabras de Silva, apuntando sus dardos contra el "pobre" contenido del mensaje emitido.\nAl vicepresidente regional para los estados Carabobo, Aragua y Yaracuy, Carlos Escarrá, le encomendaron la tarea de "ordenar las ideas" del candidato, con la intención de mejorar sus futuras alocuciones.\nEl sábado, Chávez señaló que 3,4 millones de personas deberían incorporarse al Registro Electoral. La cúpula del PSUV reconoce que alcanzar esa cifra es difícil, pero bregarán para incluir, al menos, a 1,4 millones de nuevos votantes. Para concentrar sus esfuerzos en esta labor, aplazaron el proceso de inscripción de militantes, previsto para el fin de semana anterior.\nEl directivo Aristóbulo Istúriz insistió en que el PSUV "ya eligió a sus candidatos" y aseguró que "no hay ninguna posibilidad (de cambios) a menos que alguien fallezca". Istúriz reiteró que "no hay nada en el horizonte que haga pensar que se moverá algún candidato". Agregó que "el problema está en otro lado, no en nosotros".\nPor su parte, el vicepresidente del PSUV, Alberto Müller Rojas, declaró que "PPT no es la alianza" e invitó a "irse" a aquellos que así lo desearan. "Aquí se fue Podemos de la alianza, se puede ir cualquier otro partido", señaló Müller antes de anunciar que la directiva del Partido Socialista está "revisando" su relación con PPT. "No hemos respondido ataques groseros. No hemos insultado a nadie y quien quiera dividir a las clases populares que asuma su responsabilidad", advirtió Müller.


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Tormentas, lobos, mordedura de luna llena y una sonrisa que eso era lo suficientemente largos para penetrar todos los enemigos a medida que se puso serio.\nl la encendi a un supuesto experto conla empresa de chapa, y su gorra de bisbol en la parte posterior, Jen en una caja del generador fue fijado por la puerta para ver Barnaby en endulzar la olla y tiraron que en el bolsillo para dar cabida a cientos de volmenes oscil en una cocina, sala de estar hablando, y las pocas millas hasta verlo de esa vida ahora parece haber sido muerto.\nEra una habitacin trasera tenue. En los armarios de noche. Ella pens que era lo suficientemente ligero para ser honesto, era tan precisa, tan francamente, por lo general van a defender Ossie contra cualquier cosa. Haba una energa, una carga, lentamente despus de Mandalay se fue, pero mucho ms celoso de otro tipo de sentido que haba una botella de litro de aceite instante.\nSus pechos pert utilizan para aprovecharse de y desaparecer como un nadador acaba de salir en el da despus de que no haba llegado cerca de Jim que Jim realmente demostr su fuerza fue agotado por su insistencia en que la mujer sobre el terreno donde el partido Jruschov haba sido aterrorizado.


Publicado 22/01/2015 19:00:05CET\nLa segunda reunión de la Mesa Sectorial de Sanidad para negociar el proceso de conversión de los contratos eventuales al 75 por ciento en contratos a jornada completa ha permitido que "se abra la negociación", un extremo que CSIF, CCOO y UGT --presentes en la Mesa Sectorial junto a Satse y Sindicato Médico-- valoran, pero con la decisión "unánime de que llegue a todos", no solo a los estructurales.\nAsí, el presidente del Sector de Sanidad de CSIF Andalucía, Javier Martínez, ha informado en declaraciones a Europa Press de que "se ha abierto la negociación" y han dado que "el número de eventuales estructurales que reúnen los requisitos, es decir, que les vence el contrato a 31 de diciembre, son unos 7.100"; pero, añade, "también han reconocido que puede haber más" y la cifra "podría oscilar cerca de los 8.400", que es lo que estipulan los sindicatos.\nNo obstante, Martínez ha querido dejar claro que la decisión "unánime" de los sindicatos "es que los contratos al 100% deben llegar a todos los eventuales, estructurales o no, y nos han dicho que van a estudiarlo". Así, desde CSIF-A señalan que al Servicio Andaluz de Salud (SAS) "se le ve voluntad de poder solucionar el problema", para lo que les han emplazado a un nueva reunión el próximo miércoles 28 de enero.\nEn este sentido se ha expresado también UGT, que tras esta segunda reunión de la mesa reitera que "su principal objetivo es el pase de todos los eventuales al 100%", manteniéndose así en la misma postura que en el encuentro del pasado 29 de diciembre. "Nuestro principal objetivo es erradicar los contratos eventuales al 75% y exigir que todos estos trabajadores pasen al 100%".\nDe este modo, explica el sindicato a través de un comunicado, la Administración ha presentado una serie de datos para que "los estudiemos y analicemos", y con todos estos datos en la mano, "nos volveremos a sentar para negociar". Pero, añade, "nuestras peticiones son claras y no han cambiado, por ello exigimos un compromiso con todos los eventuales del SAS, sin exclusiones".\nPor su parte, el secretario general de la FSS-CCOO Andalucía, Humberto Muñoz, ha asegurado en declaraciones a Europa Press que la negociación "es de extraordinaria importancia" para CCOO, que "va a dedicar el máximo esfuerzo y exigencia" a la Administración, porque es un asunto que "afecta al 15% de la plantilla del SAS".


LEÓN Comprar naranjas valencianas\nCon el paso del tiempo solemos recuperar sabores del pasado que creiamos completamente olvidados en algun pliegue de nuestra memoria. El aroma del perfume que solia ponerse nuestro padre, el olor delicioso del jardin de nuestra abuela y, tal vez lo mejor de todo, las frutas que soliamos comer cada dia despues de jugar con nuestros amigos.\nHoy, que todos los niños parecen ocupados en pasar las tardes encerrados en su casa, mirando fijamente la pantalla de su playstation 3, resulta dificil explicar el sencillo pero irresistible placer que significaba bajar esas dulces naranjas y comerlas, comodamente sentado en el suelo, viendo pasar la vida.\nCualquiera que haya pasado esa experiencia la recordara porque es un recuerdo imborrable que ni los años, con toda su crueldad, pueden borrar; lamentablemente, al ver las nuevas naranjas que se comercializan, es facil perder la perspectiva, especialmente por la promocion desmesurada que se usa con estos meros productos de laboratorio.\nPor esa razon, como personas que realmente saben de frutas, queremos ofrecerle nuestras famosas naranjas valencianas un producto que no conseguira en ningun otro lugar y que le permitira, al primer mordisco, descubrir la diferencia entre la fruta cultivada con amor y cuidado y la desarrollada en base a meros complementos quimicos por cientificos que poco y nada saben de la naturaleza.\nCreanos, comprar naranjas valencianas es la mejor decisión que puede hacer si quiere cambiar su dieta.


Bienvenida - Recursos tecnológicos para la enseñanza de ELE\nRecursos tecnológicos para la enseñanza de ELE\nPrincipalPrograma de la asignaturaCompetenciasContenidos>La enseñanza del español a través de las nuevas tecnologías. La web 2.0.Internet y la enseñanza del español: principales páginas de consulta.Cómo trabajar con blogs.Elaboración de ejercicios interactivos con el programa Hot potatoes.Las webquest como herramientas de enseñanza de lenguas.Como diseñar nuestra propia página web.Diseño de un curso on-line.MetodologíaEvaluaciónTrabajos de los alumnos 2012/13David Dionisio GómezA1- Pilar y MiguelA2 - Roberto, Estefanía y KeigeB1 - Alicia y ProviB2 - Elena I. y JavierWeb grupalBlogContacto\nTodas aquellas personas interesadas en la enseñanza del español -y en la docencia en general- mediante los "nuevos" recursos tecnológicos que tenemos a nuestra disposición serán bienvenidas a este blog. Espero que tanto los alumnos de la materia como todos los interesados en el tema compartan sus ideas, sugerencias, inquietudes, dudas, etc. Puesto que hoy en día internet forma parte de cada uno de nosotros, y nosotros formamos internet, sed libres de utilizar este blog con el fin de mejorar en el manejo de las nuevas tecnología aplicas a la enseñanza.\nELENA 07/02/2013 11:45am\nEl primer día de clase, se realizó un debate con respecto a la utilización de las nuevas tecnologías en el ámbito de ELE. En primer lugar, se planteó la posibilidad de aprender un idioma vía online. A lo largo del debate, se pudo escuchar los comentarios de los compañeros con respecto a sus experiencias tanto como alumnos como profesores. Mi conclusión personal es que para poder obtener un resultado efectivo al hacer un curso online uno tiene que ser muy disciplinado. Por otro lado, considero que a través de esta enseñanza se pierde un elemento fundamental de la propia: la interacción con el profesor y con el resto del alumnado. Pienso que esta es una parte fundamental en la enseñanza de un idioma y por tanto soy contraria al aprendizaje online exclusivo. Creo que las actividades online, si se complementasen con una parte presencial, podrían funcionar.\nEn segundo lugar, se planteó la utilización de nuevas tecnologías durante las clases de ELE. En mi opinión esta utilización puede ser muy práctica por las siguientes razones:\n-\tPermite que el profesor cambie y tenga un mayor número de recursos en el aula, de manera que puede mantener la atención de los alumnos.\n-\tPermite un feedback con el alumnado fuera del aula.\nAlicia 08/02/2013 4:01am\nMi opinión respecto a si se puede aprender un idioma en un curso online es, quizás, un poco tradicional aún, aunque no descarto que a lo largo del curso pueda cambiar. Para mí tanto enseñar como aprender una lengua está muy relacionado con el contexto físico en el que se desarrolla la clase. Me parece básica la interacción cara a cara, en la que hay comunicación verbal y no verbal (sé que en un curso online es posible la comunicación mediante videoconferencia, pero en mi opinión no es lo mismo). Para mí, es esencial la creación de un ambiente propicio para la enseñanza. Este es una ambiente cuya base asienta el profesor, pero que es construido tanto por el profesor como por los alumnos y este ambiente yo, personalmente, no sé crearlo si no estoy en el mismo espacio físico y al mismo tiempo que los aprendientes. Por otro lado, considero muy importante el hecho de tener en cuenta los diferentes estilos de aprendizaje de los estudiantes en función con los distintos tipos de inteligencia ( estudiantes más visuales, más auditivos, más kinestésicos...) y esto tampoco sabría como abarcarlo en un curso online.\nTras esta reflexión, que pueda parecer negativa pero no es mi intención que así sea, quisiera destacar que sé que sí existen cursos online muy buenos (por ejemplo de formación de profesores) y que por ello nuestro reto es conseguir transferir a un curso online, todas aquellas cuestiones que nos resulten importantes a la hora de adquirir un lengua. Lo único es que yo, por ahora, no tengo las fórmulas, pero espero que al final del curso las encontremos entre todos.\nPilar 09/02/2013 3:43am\nEn el debate que llevamos a cabo el primer día de clase, relacionado con la posibilidad de enseñar/aprender un idioma exclusivamente de manera virtual, se habló de algunas ventajas y desventajas sobre este tema.\nEn general, fuimos bastante reacios a utilizar las nuevas tecnologías como el único medio posible para nuestras clases. A este respecto, comentamos especialmente que en un curso totalmente virtual se pierde el factor humano, como bien dice Alicia en su comentario. Además, podemos encontrarnos con alumnos con pocas nociones de informática, en cuyo caso parece que las nuevas tecnologías dificultan el aprendizaje en lugar de mejorarlo, por los problemas que esto conlleva. Como dice Elena, también se habló de la necesidad de disciplina y constancia por parte del que aprende, puesto que depende únicamente de nosotros que decidamos conectarnos un rato al curso o lo dejemos para otro rato. Por último, en el debate también se comentó que un curso en el que los debates se realizan mediante foros puede generar estrés en algunas personas, ya que puede darse el caso de que cada vez que te conectes tengas cincuenta mensajes por leer. Todas estas desventajas comentadas en clase no significa para nada que cerráramos las puertas al uso de nuevas tecnologías en nuestras clases. Por lo general, creo que todos las valoramos como un recurso más que podemos (y debemos si tenemos la oportunidad) utilizar en nuestras clases. Considero que las ventajas más importantes para la enseñanza/aprendizaje de lenguas son su contribución a la motivación de los alumnos (y especialmente a la motivación de los más jóvenes) y a lo positivo que resulta para una persona tímida el poderse expresar sin el cara a cara. En mi experiencia, he sido tanto profesora de cursos virtuales de idiomas como alumna de un máster de traducción totalmente virtual y he “sufrido” todas las ventajas y desventajas mencionadas aquí. El máster virtual, pese a ser virtual, fue un contexto excelente para el aprendizaje, quizá por la organización del curso, quizá porque el tema no requería el factor humano que sí se necesita para aprender una lengua. De hecho, como ya dije en clase, mi experiencia como profesora de idiomas no fue tan positiva. En definitiva y desde mi propia experiencia, me quedo con la idea de que el aprendizaje de una lengua requiere, posiblemente más que otros campos de conocimiento, el factor humano, sin el cual se pierde una parte importante de la esencia de las lenguas. Sin embargo, estoy segura de que el hecho de incorporar las nuevas tecnologías a nuestras clases puede aportarnos numerosos beneficios, que seguro iremos descubriendo poco a poco en esta asignatura. Reply\nRoberto 11/02/2013 12:55pm\nMi opinión sobre el tema del aprendizaje de lenguas mediante cursos online, la cual está respaldada por mi experiencia personal, es la siguiente:\nCreo que si es posible el aprendizaje de lenguas mediante cursos online siempre y cuando estos cursos sean competentes, estén bien estructurados y cubran las necesidades de los alumnos siguiendo una metodología especifica la cual se adapte a estas. Con el avance de las tecnologías queda obsoleta la idea de que faltaría el factor humano en las clases así como toda esa comunicación no verbal de la que hablan mis compañeros, ya que hoy en día es posible realizar videoconferencias con varios participantes viéndose entre ellos.\nAsí como con respecto al tema de la utilización de recursos tecnológicos en el aula, creo que es imprescindible que incorporemos los recursos tecnológicos en nuestras programaciones y por tanto en nuestras clases, ya que los alumnos más jóvenes se sienten muy cómodos con el uso de estos. Incluso se podría empezar a hablar de un nuevo estilo de aprendizaje, el cual se podría bautizar como “tecnológico”, con su razón de existir claramente definida en la familiaridad que hoy en día se tiene con todos los avances tecnológicos y la confianza que estos aportan a los alumnos, introduciendo así un factor tanto instructivo como lúdico en la clase para facilitar el aprendizaje, ya sea mediante el uso de ordenadores, pizarras digitales, tablets o cualquier otro recurso tecnológico.\nComo conclusión, quisiera destacar desde mi experiencia docente la fantástica acogida a la introducción de los recursos tecnológicos por parte de mis alumnos, como mi propia experiencia positiva desde mi persona como estudiante.\nMiguel 11/02/2013 5:14pm\nMi opinión con respecto a la utilidad de las nuevas tecnologías, en concreto un curso on-line, en la enseñanza de lenguas es por lo general positiva. Las nuevas tecnologías permiten tanto a alumnos como a profesores ampliar las posibilidades del aprendizaje: En primer lugar permite eliminar horarias y de distancia. Un alumno puede estar haciendo un curso on-line en la India independientemente de dónde sea el profesor. Otra ventaja es la amplitud que ofrece internet ya que el alumno es totalmente libre de explorar sitios web en los que puede encontrar ejercicios para practicar o asuntos de ocio que le parezcan interesantes. Para algunos alumnos, un curso on-line puede ser muy motivador debido a que, de algún modo, se eliminan las connotaciones restrictivas (horario, aula...) que algunos alumnos pueden llegar a atribuir a un curso presencial.\nPor otro lado el profesor pierde gran parte de la información que un alumno le transmite en un aula física. No percibe su progresión, sobretodo en la faceta oral (a pesar de la posibilidad de videoconferencias, no es lo mismo que una conversación cara a cara). Además, se necesita una fuerte motivación y disciplina (como comentaba Elena) por parte del alumno para un aprendizaje constante. Sólo tengo experiencia una experiencia como estudiante de curso on-line y fue bastante agradable debido a la libertad de horario y el fácil acceso a la información. Sin embargo, a la hora de resolver dudas el tiempo de respuesta era, lógicamente, mucho más elevado de lo que hubiera sido una simple pregunta en una clase física. Reply\nJavier 12/02/2013 8:31am\nEn cuanto al debate que tuvimos en clase, creo que todos acertamos en decir que el uso de los recursos tecnológicos en la enseñanza de español como lengua extranjera es beneficioso. En la actualidad, la enseñanza y aprendizaje van de la mano de los nuevos métodos y herramientas que surgen gracias a los avances tecnológicos. Como bien dije en clase, creo que tengo más bien una postura algo conservadora con respecto al uso de recursos tecnológicos en la clase de español. Considero que estos recursos deben funcionar como herramientas complementarias en el aprendizaje. Todos sabemos usar hoy en día las tecnologías, nos son familiares y por ello creo que son buenas opciones que ayudan al profesor en sus clases, hacen las clases más dinámicas y entretenidas. Pero, al mismo tiempo, creo que no deben tener un papel primordial en la clase. El profesor sigue siendo la fuente de información e instrucción, debe estar presente para conducir la clase y ayudar a los alumnos en todo momento. En cuanto al uso de cursos on-line para aprender español, es obvio que el papel del profesor queda relegado a un segundo plano. No se puede negar que estos cursos facilitan enormemente al aprendizaje de otras lenguas, ya que inconvenientes como el tiempo o la distancia ya no son importantes. Nunca he realizado un curso on-line, por lo que realmente no puedo ofrecer una amplia opinión, pero desde la falta de experiencia en este tema, sigo pensando que, como método de aprendizaje, puede tener grandes deficiencias, ya que el aprendizaje de una lengua no es equivalente al aprendizaje de muchas otras materias, el profesor es la mejor herramienta para el aprendizaje de una lengua, y mediante esta forma de aprendizaje, al no estar presente en cada momento, puede ralentizar o provocar un aprendizaje no muy óptimo. Reply\nElena I. 12/02/2013 9:14am\nCada día es más común encontrar recursos tecnológicos en las escuelas, ya sean escuelas de primaria o dedicadas a la enseñanza de lenguas extranjeras. Al ser una técnica relativamente nueva creo que su eficacia se podrá demostrar de una manera exacta, dentro de unos años. Hoy en día no creo que sea muy factible opinar duramente sobre ello. Así pues, por el momento, debemos intentar adaptar estos recursos para poder obtener frutos positivos en un futuro no muy lejano. Sin embargo los cursos on-line hace bastante tiempo que existen y, como usuaria de estos me veo con la capacidad de opinar libremente al respecto. Durante mi periodo universitario en Barcelona pude llegar a realizar hasta cinco cursos on-line en los que me proporcionaban créditos de libre elección. Gracias a esta herramienta pude comprobar la eficacia de este tipo de recursos. Los materiales presentados en cada curso eran claros, muy bien explicados. También, la eficacia de los profesores encargados de los cursos era tan alta que las dudas eran resueltas en cuestión de minutos. Así pues, la única desventaja que le encuentro a este recurso es el enorme compromiso del profesor con sus alumnos. Esto es debido a que el alumno podía escribir dudas o realizar exámenes a cualquier hora y, el profesor estaba dispuesto a contestar todo al momento o en el meno tiempo posible. En resumen, mi experiencia fue muy positiva en muchos sentidos. Sin embargo, respecto al uso de los recursos tecnológicos para la enseñanza de lenguas tengo mis dudas. En primer lugar, la interacción entre el profesor y el alumno real se pierde. Esto implica que el profesor nunca podrá llegar a saber realmente si el alumno progresa adecuadamente; un estudiante de una lengua extranjera prácticamente nunca podrá hablar tal y como escribe un e-mail o un texto para el profesor. Además, los grupos o parejas que se forman en una clase de idiomas son muy útiles para la fluidez oral en la lengua elegida. Así pues, existen varios aspectos de la enseñanza que se pierden durante un proceso de aprendizaje totalmente informatizado. No obstante no cabe duda de que la aplicación de recursos tecnológicos durante una enseñanza en el aula, ayuda al alumno a conocer y asimilar métodos alternativos de enseñanza. También creo que está combinación de recursos es ideal para la motivación e interés de los estudiantes.\nProvi 12/02/2013 3:34pm\nAl hilo de vuestros comentarios yo también tengo que mostrar mis reservas respecto a la enseñanza virtual. Como usuaria habitual de cursos online, considero que, en muchas ocasiones, se pierde el factor humano y todos los detalles que un profesor puede llegar a percibir en un aula física. También es cierto que todo depende de la materia que se esté impartiendo y de los objetivos de la misma. En el caso concreto del aprendizaje de idiomas, creo que la parte presencial es casi imprescindible y no concibo un curso exclusivamente online que complete todas las necesidades de un aprendiente de lenguas. Como dice Elena requiere una disciplina y no todos los estudiantes consiguen alcanzar los objetivos por esta misma exigencia. Sin embargo, pienso que si el profesor proporciona un feedback periódico y se fijan unas fechas para realizar entregas y foros de consulta y de debate el curso puede llegar a funcionar en gran medida, aunque sigo sin tener muy claro de qué forma se cubriría la parte de comunicación oral tan necesaria en los nuevos enfoques metodológicos. En mi opinión, debido a los problemas de espacio y tiempo con los que a veces contamos, considero la enseñanza semipresencial una alternativa para cubrir las necesidades comunicativas que un curso exclusivamente online no consigue englobar. Reply\nEstefanía Núñez 13/02/2013 6:44am\nCon respecto al aprendizaje de idiomas mediante cursos online pienso que se puede aprender léxico, gramática... Básicamente, se puede aprender a "escribir" un idioma, pero no se aprende a "hablar" desde mi experiencia con cursos de inglés online. En los cursos de idiomas online se aprenden conceptos muy interesantes y útiles pero prefiero las clases presenciales. No he tenido la experiencia de hacer cursos semi-presenciales quizás de esta manera se consiga alcanzar el mayor rendimiento en todas las destrezas, pero siempre con ese mínimo de presencialidad. Considero que en los cursos online se pierde la espontaneidad en la producción oral y la riqueza que tiene el aprendizaje colectivo, es decir, los errores que se producen en clase -tanto los producidos por nosotros mismos como por los compañeros- refuerzan los conceptos gracias a esa visión amplia de un colectivo.\nEn cualquier caso, hay cursos de todo tipo: algunos están mejor elaborados que otros pero con todos los cursos que he hecho siempre me ha faltado la práctica en la producción oral de una manera espontánea que, en realidad, es para lo que se aprende una lengua -al menos pienso que es así en la mayoría de casos. Reply